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四分律行事鈔資持記

T40n1805_002
1

四分律行事鈔資持記中一上

2

大宋餘杭沙門釋元照撰

3
白話直譯
中卷題號,與前文解釋相同。本文分為四篇,總體說明自我修行;沒有不是遠離惡行,守護本來所受戒法。依照修行次第,德行圓滿具足,合編為上卷;現在觀察住持,功德有高下,因此排列於次位。
白話口語化新譯
中卷的標題編號,解釋方式與前面相同。。全文分為四個篇章,總之是為了說明修行與實踐的具體內容。。沒有一樣不是在遠離惡行,並守護原本所受持的戒律。。按照修行實踐的順序,使功德圓滿並能產生效用,這些內容合在一起編為上卷。。現在看這些住持,因為他們所積累的功德有高低之分,所以居住的順序也就有所不同。
法義解析
  • 此句為律書疏鈔中的體例說明,指出中卷在標號與解釋之對應方式上,延續前卷的設定,無需重複贅述。

    此句為論書的結構說明。
    在律疏體系中,「自行」指修行者的具體行持、律儀實踐及其操作準則。
    作者將全書內容分為四部分,旨在全面闡明僧團在律法指導下的行持方式。

    此句強調律儀修行的核心在於「離惡」與「護戒」。
    修行者透過遠離違犯戒律的惡行,來維護心中最初受戒時的清淨誓願與戒體,確保戒律不被損毀。

    此句為律疏之編纂說明,強調修行應遵循特定的次第(行次第),如此方能使修行之功德圓滿且對實踐有實質助益(德成有用),故將此部分內容編排於上卷。

    此處討論僧團內部住持(管理者)的排位問題。
    在律法體系中,僧眾的居住次序與地位通常依據其資歷、功德或法相的勝劣而定,體現了律法對於僧團秩序的規範。

名相註解
  • 題號:指經典或論書中為標記段落、章節而設的編號。
  • 前釋:指前文已作出的解釋或詮釋。
  • 自行:指修行者的具體實踐、行持或律儀之施行。
  • 離惡:指遠離違背戒律的惡行或不善業。
  • 本所受:指最初受戒時所領受的戒體或戒律內容。
  • 行次第:指修行實踐的先後順序或步驟。
  • 德成:指功德圓滿或修習達成目標。
  • 住持:指在寺院中主持事務、管理僧團的僧侶。
  • 功:指修行、資歷或對僧團貢獻的功德。
  • 居次:指居住的順序或地位之分。

中卷題號,竝同前釋。文列四篇,總明自行;無 非離惡,護本所受。約行次第,德成有用,合為 上卷;今望住持,功有勝劣,故居次焉。

4
白話直譯
列於各篇之中。上下各篇,皆以羯磨為宗旨;本卷四篇,皆依據戒本。前三篇精勤持守,最後一篇為犯戒懺悔。又在前三篇中,前兩篇依文解釋,第三篇總結義理。又在前兩篇中,第一篇解釋通名,第二篇說明別相。有這些差異,所以加以區分。
白話口語化新譯
列在篇章之中。。前面和後面的各篇內容,全部都是以羯磨程序為核心。。這一卷分為四個篇章,全部都是根據戒律的本典來編寫的。。前三項要求要精確地遵守,最後一項若是犯了錯,則需進行懺悔。。此外,在前面提到的三點中,前兩點是根據文字表述來解釋,第三點則是概括性的總結意義。。在前面提到的兩點中,第一部分是在解釋通用的名稱,第二部分則是說明各自不同的特徵。。因為有這些不同之處,所以才將它們區分開來。
法義解析
  • 此句為律疏之編纂註記,指涉特定內容或條目被安置於經卷的篇章之中,用以標示文本結構之位置。

    此句說明該論著的結構編排,明確指出無論是前文或後文,其論述的核心宗旨皆在於規範與解釋「羯磨」的執行程序,強調律法在僧團管理中的實務操作準則。

    此句說明該著作的編撰體系與依據。
    在律疏(律論)的體系中,強調「依戒本」是指所有解釋與論述皆有對應的律典原典作為根據,確保法義不離律制,體現律部對規範嚴謹性的要求。

    此句討論律儀之持守與處置。
    在四項規範中,前三者屬於必須嚴格持守的戒律或行持;而第四項則在設定犯錯後的補救機制,即透過悔過(懺悔)來恢復清淨。

    此處為律疏之分析方法,區分「隨文」與「總義」。
    「隨文」是指依循經典文字的字面脈絡進行個別解釋;「總義」則是跳脫個別文字,從整體法義或律制目的進行綜合歸納。
    這顯示了疏釋者在處理律法時,兼顧細節分析與整體框架的邏輯。

    此句為律疏之章法導引,說明論述結構。
    作者將討論對象分為「通名」(概括性的定義)與「別相」(具體的差異特徵)兩個層次,以確保對律法條文的理解既有總體把握又有細節區分。

    此處為律法分析之論述,說明在判定戒律條文或僧團規矩時,由於存在特定的差異(異),因此必須在類別或適用對象上予以區分,以確保律法的精確執行。

名相註解
  • 篇:指律典或論書中將內容依主題劃分的章節單位。
  • 羯磨:梵文 Karma,在律藏中特指僧團為了處理違犯戒律、管理事務而制定的正式法律程序或儀軌。
  • 戒本:指記錄僧團戒律的原始典籍,是判定僧團行為正否的根本準則。
  • 精持:精進且準確地持守戒律,不使其有所缺失。
  • 犯悔:指犯戒後進行懺悔,以消除罪障、恢復清淨心。
  • 隨文:指依照經文或律文的字面順序、措辭進行逐一解釋的方法。
  • 總義:指對整體義理進行總結、概括,以把握核心精神的解釋方法。
  • 通名:指對一類事物所共有的概括性名稱或定義。
  • 別相:指事物之間各自區別的特徵或具體相狀。
  • 分:指在律法分析中將不同情境、對象或罪相進行分類區分的過程。

列篇中。 上下諸篇,皆宗羯磨;此卷四篇,竝依戒本。前 三精持,後一犯悔。又上三中,前二隨文,第三 總義。又上二中,初解通名,二釋別相。有斯諸 異,所以分之。

釋篇聚篇

6
白話直譯
篇與聚,是歸納犯戒的大類,作為判斷的綱要;分辨業報輕重,決定果報淺深。篇就是章品的名稱,表示罪行分為不同段落;聚是攢集的稱號,表示犯戒有條理分類。篇名出自《僧祇》,聚名出自本律;名稱不同但義理一致,因此並列標示。疏文引用古代解釋,具備三種均等的稱為篇:一是名稱均等,二是體性均等,三是究竟均等;不具備的則稱為聚,如蘭吉等類;只有名稱均等,體性與究竟則不均等。今師不如此,篇與聚名稱通用,不必一一對應,只依五與七來區分均雜;所以疏文說:即使聚從五位,義理也具備三均;篇名在七,是因為本來雜攝而成。問:如果依戒本,原本就有八篇;現在分為五與七,如何對應?答:現在所說的篇聚,不侷限於戒本;只是立名稱,統攝眾多罪行。如果用五個數目,則可對應戒本;三十九與十,合併為一。不定罪與滅諍,最終皆歸於吉羅。然而立名本於根本,不能只依文字表面;只要是律儀所制定,境界遍及塵沙,因果有輕重,最終都歸於五條與七條;只是五條收攝根本,七條雜攝本因,這就是差別而已。問:吉羅是一類,三均義又缺,這怎麼納入五條之中?答:確實如來所說難明,所以下文中,均雜歸於往分,只依前四條;現在依據《戒疏》,暫且以戒本百戒來說明。題目中,篇聚所說通達,貫穿下文的名與報;名與報的說法不同,就是後面兩個門類。名是指教法所制定的刑罰,報是指因所感得的果報;尋找名稱就能明白教法,觀察果報就能知曉因由;這一章的來由,就是在這裡顯現出來。
白話口語化新譯
所謂「篇聚」,是指將各種違犯戒律的行為歸納在一起的大類,是判定罪名輕重的基本準則。。分辨造業的輕重程度,來決定所受果報的深淺。。所謂「篇」,就是章節品項的名稱,指的是將罪相劃分開來的具體段落。。所謂「聚」,是指聚集的意思,是指犯了有條流之類(較輕)的罪業。。以「篇」為單位的內容出自《僧祇律》,而以「聚」為單位的內容則出自本律(四分律)。。雖然名稱不同,但意思是一樣的,所以這裡同時標註了兩種稱呼。。疏論引用古代的解釋,說明只要具備三種「均」的條件,就可以稱為「篇」:第一是名稱相符,第二是體質(內容)相符,第三是最終結果相符。。沒有名稱標記的聚集地,例如蘭吉之類的地方。。雖然名稱上看起來一樣,但實際本質並不相同,最終結果也是不一致的。。現在的老師們不再那樣做,而是將相關內容彙編成通論,不需要逐一對照,只需概括為五項或七項,將雜亂的內容平均分開。。所以疏論中說:即便將內容聚集在五個位置上,在義理上依然符合三均的標準。。篇名在第七部分,這裡將原本的因緣等內容綜合地納入其中。。有人問:如果按照戒本的編排,本身就分為八篇。。現在分論的五種七日,彼此之間是如何對應與比較的?。回答:現在所說的「篇聚」,並不只侷限在「戒本」的範圍內。。但僅僅是建立這個名稱,就能將各種罪業全部涵蓋在內。。如果用五個數字來對照戒律的原本;。將三十九十(等數目)合併起來,算作一個單位。。如果爭議尚未能確定解決,就統一交由吉羅來處理。。然而最初設定名稱時,並非僅僅依照文字表面的相狀來決定。。即使戒律所規範的對象像塵沙般多得數不清,但其導致的果報輕重,最終都歸納在五七種類別之中。。只是把「五收根本」和「七雜本因」這兩者區分開來,除此之外沒有其他不同。。提問:關於吉羅一聚的情況,既然缺少了三均義的條件,那又是如何被歸類在五種情況之中的呢?。回答:確實是因為如來難以見到,所以後面的內容中都混雜了關於往來的分項,但僅僅是根據前面的四項來而定。。現在依照《戒疏》的內容,先針對戒本中的一百條戒律來說明。。在標題中的篇章、聚集、言說與通達這幾個部分,能貫徹到下文,這就稱為「報」。。關於名稱、果報與言語的區分,就是指後面提到的兩個門類。。所謂的「名」,是指由教法規定的處分;所謂的「報」,是指因為之前的行為而感應到的果報。。透過追尋名相就能認識教法,透過觀察結果就能知道原因。。這一章之所以出現在這裡,原因可以在這裡看到。
法義解析
  • 此句解釋律藏中「篇聚」的定義。
    在律法體系中,篇聚是指將性質相似的犯禁條目(犯法)進行分類匯編,使之成為一套系統化的審判基準,便於比丘在面對違犯戒律之時,能依據既有的綱領快速且準確地判定罪相。

    此句論述律法中對罪業量化的判別原則。
    在律法處置與果報推演中,需先審核造業時的心態、對象與情節(輕重),進而推定該業所導致的果報程度(淺深),體現了佛教因果律中的量級對應關係。

    此處為律疏對典籍結構的術語定義。
    在律藏的編排中,「篇」是用於區分不同罪分(犯戒類別)的段落標記,旨在將繁雜的戒律條文按性質分門別類,以便於對照與判定。

    此處在解釋律典中關於罪名分類的術語。
    「聚」在此並非指物質的聚集,而是指多項輕微罪業累加或聚集而成的狀態。
    在律法判斷中,區分單一罪行與「聚」之罪行,是用以判定其罪量與懺悔方式的不同。

    此句為律法典籍的編纂說明,旨在辨析引用來源。
    在律書的研究中,區分不同律典(如四分律與僧祇律)的體例與內容差異,對於正確理解戒律的適用與解釋至關重要。

    此句為律疏之論議,說明在法相或戒律術語中,有時會出現兩種不同的名稱來指稱同一個法義或對象。
    為了使讀者明確對照,作者採取「雙標」方式,將兩種名稱同時列出,以避免產生混淆。

    此處討論律典編纂的章回結構(篇)之定義。
    根據律疏的古解,判定為一個完整「篇」需滿足三種一致性(均):名稱的對應、內在實體的對應以及最終目的或結果的對應,確保律法條文的系統性與嚴謹性。

    此處討論律集中關於僧團居住或聚集地的界定。
    指某些聚集地僅是事實上的居住狀態,而缺乏正式的名稱標記(號聚),在律法判定界線或定義時具有特定意義。

    此處論述名相與實相的差異。
    在律法或法義的分析中,即便不同對象被冠以相同的名稱(名均),但其內在屬性(體)與最終的定性(究竟)仍有區別,旨在提醒修行者不可僅憑名稱而混淆法義,應深入觀察實質差異。

    此處討論律典編纂與教學之方法。
    指後世傳承之師不再採取逐條對照的繁瑣方式,而採取「通論」的形式,將繁雜的律法條目按照特定的數量(如五、七之數)進行歸類與分組,以便於學習與記憶。

    此句討論律法條文的編排與義理結構。
    在律疏的分析中,即便在形式上將內容分佈或聚集在五個不同的位次(五位),但在實質的法義邏輯上,仍應滿足「三均」(三種平衡或對等)的嚴謹要求,強調形式編排不應影響法義的完整與準確。

    此處為律疏對典籍結構的技術性說明。
    作者指出某個篇章名稱位於第七部分,且該部分在編排上採取了「雜攝」的方式,將事體的本質(本)與其生起的原因(因)等相關內容一併綜合成集,而非分門別類地絕對拆分。

    此句為律疏中之問答體,旨在討論律典(戒本)的結構編排。
    在此語境下,討論者在質詢或確認戒律文本的篇章劃分方式,以釐清法義之次第。

    此處為律法討論之結構,探討在特定分論(今分)中,關於「七日」這一時間單位的五種不同規定或情況,在法義上如何相互對照、對應或區分,以釐清律條適用的界限。

    此句在律疏語境中,旨在釐清「篇聚」與「戒本」兩個律典術語的涵義差異。
    篇聚通常指較為詳盡的律藏內容,而戒本則側重於戒律條文本身。
    作者在此強調討論的範圍較廣,不應僅侷限於單純的戒條條文。

    此處討論律法中對罪名的界定。
    在律宗體系中,設定一個概括性的罪名(立名),可用於統攝多種性質相似或相隨的違犯行為,以便於對罪業進行分類與處置。

    此處討論律法之對照方法,指將特定的數量(五數)與戒律的原始條文(戒本)進行比對,以確認戒項的對應關係或數量之正確性。

    此處屬於律集之數計或條目彙編,說明將多個細項(三十九至四十,或三十九十之數)合併計算為一個整體的編制方式,屬於律疏中對條目或數量的整理說明。

    此句討論律法中關於「滅諍」(解決僧團內部爭議)的程序。
    當爭議無法透過既定步驟達成共識或判定時,應將案件移交至具備權限的處理者(此處指吉羅)來裁定,以維持僧團和諧。

    此處討論律法名相之設定。
    強調名相的建立是基於實質的法義或制度目的,而非僅僅拘泥於文字字面的字義或表象,旨在說明律則解釋不應陷入文字死句,而應洞察立律之本意。

    此句討論律法規範的範圍與分類。
    儘管修行者在生活中遇到的違犯情境(境)極其繁多,如同恆河沙般無量,但在律法判定其罪業輕重與處分時,最終都能夠被統攝在既定的五種或七種分類體系(如五種罪相或七種處分等律儀框架)之中,強調律法體系的完備性與概括能力。

    此句在討論律法中關於罪業因緣的分類。
    作者指出在分析根本因與雜因時,兩者的區別僅在於對應的分類體系(五收與七雜)不同,而其法義本質或運作邏輯上並無根本性差異。

    本句涉及律法中關於僧團集會(羯磨)的人數與組成條件。
    討論在特定條件(如吉羅一聚)下,即使不滿足「三均義」的標準,在律法判定上如何依然能被計入「五中」(指五種特定的集會類別或人數認定)的法理邏輯。

    此處為律疏對僧團規矩或戒律解釋的問答。
    文中討論的是如來(佛)難以遇見的道理,因此在後續的律法規範或分項說明中,將「往分」(關於往返、往來的規定)雜糅其中,而其論據或依據僅限於前面提到的四個要點。

    此句為作者在論述律法時的界定,說明其論據來源為《戒疏》,且討論範圍限定在比丘戒本中的一百條核心戒律(百戒),旨在使論議聚焦,避免泛泛而談。

    此處在論述律典或論書的編撰體制,說明標題中的結構性項目(篇、聚、言、通)如何與後文的詳細內容相對應,形成一種「報」的結構,即標題對內容的總括與對應關係。

    此句為律疏之論議,旨在對前文提到的分類進行界定。
    在律法分析中,將「名」(稱呼)、「報」(果報/處分)與「語」(言說/表述)區分開來,並指出這些區分對應到後續討論的兩個特定範疇(門)。

    此處區分「名」與「報」兩種性質的懲處。
    前者為律法上的行政處分(制刑),旨在維護僧團紀律;後者則屬於因果律的自然感應(感果),是行為種植後的必然結果。

    此句說明研習律法與教義的邏輯方法。
    首先透過名相(名稱、定義)的追溯來掌握教法的體系;其次透過觀察現前之果報或現象,反推其背後的因緣。
    這是一種從名相入理,由果溯因的分析方法。

    此句為論著之結構說明,旨在指出前文之章節安排與當前論述內容之邏輯關聯,說明該章之設定目的已在後續論證中顯現。

名相註解
  • 篇聚:律典中將性質相近的戒條歸類在一起的編排方式,用以方便檢索與判定。
  • 攝犯:將違犯戒律的行為納入相應的類別中。
  • 大科:指大的分類或項目。
  • 據斷:依據既定標準進行判定(斷法)。
  • 業:指身口意三行的造作,在此特指導致果報的罪業。
  • 報:指業力成熟後所感得的果報。
  • 罪分:律藏中將違犯戒律的行為依輕重、性質劃分為不同的類別,如波羅夷、僧隔離等。
  • 局段:指侷限於某個特定範圍的段落或篇章。
  • 聚:在此指罪業的累積或聚集狀態。
  • 條流:指較輕微的律條違犯,相對於嚴重的波羅夷等重罪。
  • 《僧祇》:指《僧祇律》,是佛教四分律之外的另一部重要律典。
  • 本律:指本書(四分律行事鈔)所依據的基礎律典,即《四分律》。
  • 篇、聚:律典內容的編排單位。篇指較大之篇章,聚(Varga)指分門別類之聚集。
  • 雙標:指在文本中同時標註兩種名稱或術語,以對照說明其義理相同。
  • 疏:指對律典的詳細解釋書,此處指《四分律行事鈔資持記》所對應的疏論。
  • 三均:指判定律典章回(篇)完整性的三個基準:名均(名稱一致)、體均(內容實體一致)、究竟均(最終結論或目的一致)。
  • 號聚:指具有正式名稱或被明確標記的僧團聚集地。
  • 蘭吉:古印度地名,此處作為不具正式名稱標記之聚集地的舉例。
  • 名均:指名稱上的相同或對等。
  • 體:指事物的本質、體質或實相。
  • 究竟:指最終的狀態、定論或結果。
  • 篇聚名通:指將分散的條文彙編在一起,形成的一套通論或總論。
  • 五七:指特定的分類數量,常用於律法或教義的概括性歸類。
  • 五位:指在分析律法或法義時所設定的五個層次或位置。
  • 本因:指事物的本體性質及其生起的因緣。
  • 雜攝:指將不同類別或相關的內容不分細項,綜合地納入同一篇章或類別之中。
  • 今分:指目前正在討論的這一部分內容或分論。
  • 相對:指對比、對照或相互對應的關係。
  • 立名:在律法中制定特定的罪名或稱謂。
  • 統收:概括涵蓋、一併納入。
  • 五數:指五個特定的數字或類別,用於律法對照。
  • 滅諍:佛教律儀中指解決僧團內部爭端、消除分歧的法定程序。
  • 吉羅:此處指特定職能的僧團成員或負責裁決的法定代表。
  • 文相:指文字表面的形態或字面上的字義。
  • 律儀:指佛教戒律的規範與制度,使修行者能保持端正行為的準則。
  • 塵沙:比喻極其數量之多,源自「恆河沙」之說。
  • 五收根本:律典中關於根本罪(嚴重罪業)的五種收攝分類。
  • 七雜本因:律典中關於雜因(較輕或次要原因)的七種分類體系。
  • 吉羅一聚:律典中關於僧團集會人數的一種特定認定形式。
  • 三均義:指在羯磨集會中,人數、資格與地點等方面達到均等或相稱的法定條件。
  • 五中:指律法中對集會人數或類別所設定的五種認定基準。
  • 如來難:指佛法稀有,遇見正覺者極其困難,強調法緣之珍貴。
  • 往分:在律法典籍中,指關於往來、行止或特定去向的規定分項。
  • 戒疏:對戒律文本的詳細解釋與註釋之書。
  • 百戒:指比丘戒本中基本的一百條禁戒,是律儀修行的基礎。
  • 篇、聚、言、通:此為律書或論書中對內容分類的特定層級名稱。
  • 名:指對法相或身分的稱號定義。
  • 門:佛教論述中將複雜議題分門別類討論的項目或類別。
  • 教所制刑:指由佛教律法(教法)所制定的懲戒或刑罰。
  • 感果:指因前造之業,在適當時機感應而產生的果報。
  • 教:指教法、教義或律學體系。
  • 因:指導致結果的條件或原因(因緣)。
  • 果:指因緣成熟後產生的結果或報應。
  • 此章之來:指該章節被編排在此處的理由或目的。
  • 於是見矣:指在目前的論述或脈絡中可以清楚觀察到(其關聯性)。

篇聚者,攝犯之大科,據斷之綱格;辨業輕重, 定報淺深。篇即章品之名,謂罪分局段;聚是 攢集之號,謂犯有條流。篇出《僧祇》,聚出本律; 名殊義一,故此雙標。疏引古解,具三均者名 篇,一名均,二體均,三究竟均 ;不具號聚,如蘭吉之類;但有名均,體則 不均,究竟不均。今師不 爾,篇聚名通,不必偏對,唯約五七,以分均雜; 故疏云:縱使聚從五位,義具三均;篇名在七, 本因雜攝是也。問:若約戒本,自有八篇;今分 五七,如何相對?答:今言篇聚,不局戒本;但是 立名,統收眾罪。若以五數,以對戒本;三十九 十,合之為一;不定滅諍,總歸吉羅。然本立名, 不逐文相;但使律儀所制,境遍塵沙,因果重 輕,統歸五七;但五收根本,七雜本因,以為異 耳。問:吉羅一聚,三均義闕,那入五中?答:誠 如來難,故下文中,均雜往分,但據前四;今準 《戒疏》,且約戒本百戒為言。題中,篇聚言通,貫 下名報;名報語別,即後二門。名謂教所制 刑,報謂因所感果;尋名則識教,觀果則知因; 此章之來,於是見矣。

7
白話直譯
敘述主旨,第一科,前兩句是徵引。實下,是解釋原因。戒體,是善法的總和,是聖道的基礎;超越人天,堪受眾生供養;能生福德利益世間,確實由此而來。以下是引用證據。受是指受持戒體,持是指隨行實踐。性就是體。
白話口語化新譯
這裡在說明整段內容的宗旨:第一部分的前兩句話是在提出疑問或徵詢。。從「實」這個字開始,是在解釋為什麼會這樣。。所謂的戒體,就是所有善法凝聚在一起的狀態,也是成就聖道最根本的基礎。。地位超越了人類與天人,足以作為物質供養之對象。。能產生福德並利益世間,確實是從這裡來的。。接下來的部分是引用證據來證明。。「受」是指接納戒律的本體,「持」是指隨時遵循並實行。。性質也就是本體。
法義解析
  • 此處為律疏之判釋,作者在分析文本結構(科判)。
    「敘意」是指說明該段落的總體主旨;「初科」是指第一個分析單元;「徵」指徵詢、質問,意指文本開頭是以提問方式引導出後續的法義討論。

    此句為律疏之註解文字,非經文正文。
    作者在解析前文時,指明從「實」字起,後續內容是用來闡明前述現象或規定的理由(所以)。

    本句闡明「戒體」的本質與功能。
    在律學體系中,戒體不僅是形式上的受戒,更是心中生起的正定信念與善法凝聚,若無戒體之基,則無法進階至聖道(解脫之徑)。

    此處討論律法中關於供養對象的資格。
    指修行者或聖者在果位上已超越凡夫(人)與欲界、色界之天人,其身分尊貴,符合接受物質供養(物供)的法理條件。

    此句強調修行者透過遵循律儀與正法,能真實地產生福德並對世間產生正面影響。
    在律疏語境中,這指出了持戒與正行是獲益與利他的根本來源。

    此句為疏論中的過渡語,標誌著作者將從理論分析轉向引用經律典籍作為實證,以支持前文之論點。

    此句在律疏語境中解釋「受持」二字的微細義理。
    區分「受」為領受戒法、確立身分的體相(受體);「持」則是指在日常生活中持續守持、不至毀犯的實踐過程(隨行)。

    此句探討法相之本質。
    在律疏的分析框架中,討論事物之「性」(性質、特徵)與「體」(本體、實質)的關係,指出兩者在究極義上是同一不二的,不存在性質與本體的對立或分離。

名相註解
  • 敘意:說明文本的旨趣或大意。
  • 科:佛教註疏中將經論分為不同段落、層次而設定的分析單位,稱為「科判」。
  • 徵:指質問、詢問,通常用於引出對特定律則或義理的解釋。
  • 釋:解釋、闡釋。
  • 所以:原因、理由。
  • 戒體:指受戒後在心中建立的真實戒律實體,非僅指文字規定。
  • 善法:指能導向解脫、消除煩惱的正向心法。
  • 聖道:指通往阿羅漢或菩薩果位的解脫路徑。
  • 人天:指人類與天人,代表六道中較高層次的凡夫世界。
  • 物供:指以物質形式(如飲食、衣藥、金銀等)進行的供養。
  • 福:指因善業而獲得的安樂果報。
  • 益世:指對世間眾生產生利益,使他人獲益。
  • 引證:引用經典或論典中的文字作為證據,用以證明某一法義或律則的正確性。
  • 受體:指領受戒律時所建立的法體或身分狀態。
  • 隨行:指在生活實踐中隨時遵循戒律的行為過程。
  • 性:指事物的本質屬性或特徵。

敘意,初科,上 二句徵。實下,釋所以。戒體者,是善法之聚,聖 道之基;超越人天,堪為物供;生福益世,實由 此焉。是下,引證。受謂受體,持謂隨行。性即 體也。

8
白話直譯
第二科,首先說明順益,前兩句是自利的修行。上句比喻止持,下句比喻作持;也可以說上句是意業,下句是身口業。冰的本質清潔,玉的性質溫潤;遠離染污成就德行,適合用來作比喻。以下是利他的修行;上句顯示功德,下句顯示名聲。善種與福田,法喻並舉;若論受持戒體,也稱為善種;現在針對利益他人,所以用田來作比喻。不下,顯示違背與損害,首句說明能夠犯錯的心態。反對前述二種持守,所以說不然。即使說是任由欲望放縱,拒絕就是違背聖教。接下來一句說明所犯的過失。不出這兩種違犯。貽,就是贈送的意思。伊,就是指這個。戚是指憂愁悲傷,語意通於因果。罪由內心造作,並非他人加諸,這只是自己給自己的。以下內容解釋上文的伊與戚。上句成為因,下句感得果。辜,就是罪過。獄,梵語捺落迦,意為受苦之器。那落迦,意為受苦者,即依報與正報二種果報。《智論》說明十六地獄:八熱地獄為:一炭坑,二沸尿,三燒林,四劍林,五刀道,六鐵刺林,七鹽河,八銅橛。此外這八熱地獄,每一獄有四個門;每個門有四個遊增獄:一煻煨,二屍糞,三鋒刃,四烈河。八寒地獄為:一頞浮陀,二尼羅浮陀,三訶羅羅,四阿婆婆,五睺睺,六漚波羅,七波頭摩,八摩訶波頭摩。全都位於瞻部洲下方,大地獄的旁邊。經典與論書對地獄的名稱和相狀有許多不同。暫且依據一種說法,只說二八而已。因此以下內容彰顯教義的本意。以篇章聚合重與輕,歸納於持守與違犯。說明違犯使人違背,彰顯持守使人順從。文中五句與七句,各自對應持守與違犯。文辭交錯多變,義理則無偏頗局限。
白話口語化新譯
接下來的科目分段:首先說明對修行有益的順應做法,其中前兩句是指為了自身的覺悟而修行的自利行為。。前面的句子比喻的是「止持」,後面的句子比喻的是「作持」。。或者可以把意業排在前面,把身體和言語的業排在後面。。冰的身體潔淨,玉的性質溫暖潤澤。。就像去掉汙垢才能顯現出原有的美德一樣,可以用這個來做比喻。。也就是後面提到的利他修行。。前面的句子是在說明功德,後面的句子則是揭示名稱。。將善種與福田這兩個比喻,與其對應的法義一同舉出。。如果討論接受法義的根基,也可以稱為善種。。現在是對應於讓他人獲益,所以用田地來做比喻。。這裡指不下降,是在說明違犯律儀而損毀戒法,第一句話則顯示了違犯者當時的主觀心念。。這與前面提到的兩種持戒方式相反,所以說這樣是不對的。。即使主張隨心所欲地滿足慾望,但拒絕修行就是違背聖人的教導。。接下來這一句說明瞭所犯下的錯誤。。不會被判定為犯了兩次罪。。「貽」這個字,意思就是贈送。。就是這個意思。。這裡的「戚」是指憂愁、悲傷,這句話說明瞭因果關係。。罪業是由自己的心所造作的,不是別人強加在身上的,而是自己給自己的。。隨後就下來,化解了對方的擔心。。前半句是在說明原因的形成,後半句則是說明由此產生的結果。。「辜」這個字的意思是指罪過或罪業。。所謂的「獄」,在梵文中叫做「捺落迦」,意思是承受痛苦的地方。。地獄(那落迦)被稱為受苦之處,這就是指環境與身體兩種果報的共同作用。。《智論》中詳細說明瞭十六種地獄:其中八種熱獄分別是:炭坑、沸尿、燒林、劍林、刀道、鐵刺林、鹹河以及銅橛獄。。而且這八個熱獄,每個地獄都有四座門。。每一類地獄中都有四種加重的痛苦地獄:第一是火燒煨烤獄,第二是屍體糞便獄,第三是鋒利刀刃獄,第四是滾燙烈火河獄。。八種寒冷程度分為:第一是頞浮陀,第二是尼羅浮陀,第三是訶羅羅,第四是阿婆婆,第五是睺睺,第六是漚波羅,第七是波頭摩,第八是摩訶波頭摩。。都住在瞻部洲的下方,就在大地獄的旁邊。。在經書和論書中對地獄的描述,其名稱與種類非常多樣。。而且根據另一份文獻記載,只說有二十八個。。所以從「故」字以下的部分,是在闡明教法的真實意旨。。根據律法中篇聚的分類來區分輕重,並以此來判定是持戒還是犯戒。。清楚地指出違犯戒律的地方讓對方停止違規,公開表率持戒的樣子讓他人心悅誠服地遵循。。文中所提到的第五項與第七項,各自對應著不同的違犯情況。。文字精美且相互呼應,義理全面且沒有偏差侷限。
法義解析
  • 此句為疏論中的科判文字,用於標記文本結構。
    作者將後續內容分為不同的科目,首先分析「順益」(即符合修行目標、能帶來利益的法),並指出其中前兩句的內容聚焦於「自利」,即修行者為消除自身煩惱而實踐的行持。

    此處在論述戒律的持守方式。
    止持是指禁止不應做的行為(禁戒),作持是指實踐應做的行為(施行)。
    文中透過比喻將戒律分為「禁止」與「實踐」兩個維度進行說明。

    此處討論業力之分類順序。
    在佛教三業(身、口、意)的論述中,意業通常被視為一切行為的主導與根源,故在層級或順序上可將其置於首位,隨後則是由意業所驅動的身業與口業。

    此句為比喻用法,在律疏的論述中,通常用以形容修行者心境的純淨或戒律修持後的清淨狀態,以冰之潔與玉之潤來對比修行後所獲得的清淨相與圓融德行。

    此句說明修行之原理:透過止息煩惱(離染),使本具的清淨智慧與功德自然顯現(成德)。
    在律疏語境中,強調戒律的修持即是為了去除染汙,以恢復並成就聖者之德。

    此處為論著之結構指引,說明前文所述之義理將在後續篇幅中詳細展開關於「利他行」的討論。
    在律法與行事之脈絡下,利他行強調透過利樂眾生來成就自覺覺悟。

    此句為律疏之文義分析,旨在解析前文結構,說明敘述邏輯之先後:先論述其所成就的功德(功),再指明其對應的稱號或名義(名)。

    此句描述在律典或論說中,採取「法」與「喻」同時並列的說明方式。
    以「善種」比喻修行之因,以「福田」比喻受種之處(如聖僧或正法),透過法喻雙舉,使深奧的法義變得具象易懂。

    此處討論修行者承接佛法、產生進步的內在根基。
    在律法與修行的體系中,「受體」是指能夠承接教法、使其生長的資質,這與種植善因、累積福德的「善種」在義理上相通。

    此處討論律儀或福田之義。
    將修行或佈施對象比作「田」,意指如在肥沃之田播種能獲良果,對於具足德行之人(生他)行佈施或傳法,能產生巨大的功德效益。

    此處為律法分析,討論戒律違犯的構成條件。
    重點在於界定「違損」的狀態,並強調在判定是否成立罪業時,必須考察「能犯之心」,即行為人的主觀意圖(Kamma/Cetana)。

    此句為律疏之論議,旨在透過對比前文提到的兩種持戒標準或持法,指出目前的討論對象與之相悖,因此在法義上判定為不成立或不正確(不然)。

    本句討論律法之適用,強調修行者若執著於隨心滿足慾望,而拒絕遵守戒律或聖教,即構成對聖教的違逆。
    在律行事鈔的語境下,旨在釐清隨欲與違律之間的關係。

    此處為律法疏釋之文體,旨在解析律典中關於犯戒之處置,明確指出後續文字是用於界定或揭示比丘所犯之罪過。

    此處討論律法之適用,指在特定情境下,即使行為看似重複或連續,但在律法判定上僅視為一次犯罪,而非重複計數為兩次犯罪,體現律法對定罪基準的嚴謹界定。

    此處為律集註疏中的文字義項釋義,旨在明確律典中關於財物轉移或贈予的術語定義,以釐清僧團在受納或贈予物品時的法規界限。

    此句為律疏中常見的確認性短語,用於對前文所述之法義、名相或制度進行肯定的確認與總結。

    此處為律疏對特定文字的釋義,說明「戚」字在語境中代表憂愁之情,並指出這種心理狀態與其產生的因果邏輯相關聯。

    本句強調業報的自作自受原則。
    在律宗語境下,強調違犯戒律的意圖(心)是造罪的核心,而非外部強制,明確個體對自身行為與業果的絕對責任。

    此處描述僧團或特定人物在處理律事或問答後的動作與心理狀態。
    在律行事鈔的語境中,重點在於行為的圓滿與對他人心中疑慮或不安的消除,體現出對僧團和諧與心理安寧的關注。

    此句在律疏中解析經文結構,指出文本的邏輯構成:先敘述種植因緣(成因),後敘述感應果報(感果),體現佛教因果律在律法或事相描述中的應用。

    此句為律疏中的字義釋義,旨在釐清特定術語的含義,以便正確理解律藏中關於罪過、過失與處分的規定。

    此處在律疏中解釋「獄」之名相,將其定義為眾生因業力而墮入、用以承受痛苦的器物或空間(器),強調其受苦的特質。

    本文解釋「那落迦」(地獄)的本質。
    在律學與阿毗達磨的分析中,眾生受苦不僅在於身處地獄這個惡劣的環境(正報),更在於自身承受的痛苦感受與身體狀態(依報),兩者共同構成完整的受苦狀態。

    此段落引用《大智度論》對地獄類別的界定。
    地獄是三惡道之首,依據受苦性質分為熱獄與寒獄。
    此處列舉的是八種熱獄,旨在描述因業力感召而受到的極端痛苦,用以警示修行者遠離惡業。

    此處在描述地獄的空間構造。
    根據律部對地獄環境的詳細界定,八熱獄(即八大熱獄)的每一層在構造上皆設有四個門戶,用以說明其規模與監管之嚴密。

    此處描述地獄中的細分結構。
    在律部描述的業報世界中,除了主獄外,還設有「遊增獄」用以對應不同程度的惡業,使受苦者在不同類型的極端痛苦中受報,體現因果報應之精確與嚴苛。

    此處描述地獄中寒冷程度的八個等級,由淺至深,用以說明眾生因業力感召而受之寒苦之劇烈程度。
    在律部經典中,此類名相多為梵語音譯,用以具象化地獄之苦。

    此處描述特定眾生或地域之空間位置,依律師疏之地理觀,說明其處於人間世界(瞻部洲)下方,且鄰近地獄之深處,用以闡明業力牽引之居所方位。

    此句指出佛教經論中對於地獄的描述極其詳盡,不同的地獄名稱對應不同的業報與苦相,強調因果報應之細膩與複雜。

    此處為律法考據,作者在比對不同版本的律典文獻,針對特定數量的規定(如僧團成員數或特定項目數)指出另一種說法僅為二十八,用以說明律法記載的差異性。

    此句為疏論對律典文本的分析。
    作者指出從「故」字起承接的後續內容,其目的是為了明確揭示該教法條文背後的深層意涵與制定宗旨。

    本句討論律法判定標準。
    在律法中,將條文依類別(篇聚)分區,藉此界定罪業的輕重,進而推導出修行者對於該戒項是屬於「持」(遵守)或「犯」(違犯)的判定邏輯。

    此句論述律儀管理之機理。
    在僧團治理中,對於違犯戒律者需明確指正其過失(明犯),使其意識到違規並停止;同時應公開強調持戒的規範與益處(彰持),使大眾在正向的引導下趨向順從與合規。

    此處為律疏對戒條之對照分析。
    作者將文中列舉的第五項與第七項條文,分別對應到其實際觸犯的律法條款(持犯),用以釐清違犯之輕重與性質。

    此句在律疏(論釋)語境中,是用於評價論著或經論之編撰品質。
    強調在文字修辭上達到精妙協調(文綺互),而在法義闡述上則達到圓滿全面,不偏向單一視角或陷入狹隘的局部解釋(義無偏局),體現了論述的嚴謹性與完整性。

名相註解
  • 次科:指接下來的章節分段或論理科目。
  • 順益:指符合正法、對修行有益且能導向解脫的實踐。
  • 自利行:指修行者為了自身的解脫而進行的修行,與利他行相對。
  • 止持:指停止不應做的惡行,即對禁戒的遵守。
  • 作持:指實踐應做的善行,即對正行規矩的執行。
  • 意業:心中起心動念所造之業,是身口行為的根本。
  • 身口:指身業(身體動作)與口業(言語表達)。
  • 離染:脫離煩惱、垢染及世俗之汙染。
  • 成德:成就清淨的功德或聖者之德行。
  • 利他行:指為了利益他人而進行的修行,是大乘佛教及菩薩道的核心,旨在破除我執,以度化眾生為目標。
  • 善種:比喻能產生善果的修行因緣或善業。
  • 福田:比喻能令佈施等善行獲得巨大福德的對象,通常指三寶或聖者。
  • 法喻雙舉:佛教說法技巧,指將「法」(要闡述的真理)與「喻」(用來比喻的對象)同時並列說明。
  • 生他:指使他人產生善根、獲益或令他人出離,在此語境指佈施或教化的對象。
  • 田:福田。佛教將可獲功德的對象比作田地,種植善因以獲善果。
  • 違損:指違背戒律而導致戒體損毀。
  • 能犯:指具備違犯條件、能夠造成罪業的行為主體或其心理狀態。
  • 持:指持戒,即遵守戒律的修行實踐。
  • 不然:指不成立、不正確或與前述法義不相符。
  • 恣任欲情:指不加節制地隨從慾望而行。
  • 聖教:指佛陀所制定的戒律與教法。
  • 所犯之過:指比丘違反戒律而產生的罪障或過失。
  • 兩犯:指在律法判定中被視為兩次獨立的違犯行為。
  • 貽:贈送,在律法語境中指將財物無償轉交予他人。
  • 伊:在此語境中作為代詞,指代前文提及的事項。
  • 因果:佛教基本教理,指條件(因)與結果(果)之間的必然聯繫。
  • 罪:指違犯戒律而產生的罪業,在律部中特指不應造而造的過失。
  • 自贈:指業果由自己行為所招致,如同自己將禮物(在此為負面之業)贈予自己。
  • 戚:憂慮、不安、憂愁。
  • 成因:指種植種子或創造導致結果的條件、原因。
  • 辜:在律法語境中指因違犯戒律而產生的罪過或過失。
  • 捺落迦:梵文 Naraka 的音譯,指地獄,字義上含有「下降」或「不歸」之意。
  • 那落迦:梵語 Naraka,意譯為地獄。
  • 依正二報:佛教術語。正報指眾生根據業力所感得的生命個體(如人、天、畜等);依報指眾生根據業力所感得的生存環境(如六道之各界)。
  • 智論:《大智度論》的簡稱,由龍樹菩薩造,是解釋《大般若經》的重要論書。
  • 十六獄:佛教描述的十六種地獄,通常分為八熱獄與八寒獄。
  • 八熱獄:地獄中以火燒、熱燙等方式受苦的八種獄名。
  • 八熱:指八個熱大獄,是地獄中最痛苦的八種熱苦之獄。
  • 獄:指地獄,在此特指八熱獄的單個層級。
  • 遊增獄:指在主獄之外,增加痛苦程度的附加地獄。
  • 煻煨:指以高溫火烤、煨燒的酷刑。
  • 屍糞:指充斥腐爛屍體與汙穢糞便的環境。
  • 鋒刃:指佈滿尖銳刀劍、利器的環境。
  • 烈河:指滾燙或充滿烈火的河流。
  • 八寒:地獄中由冷至極的八種層次,與八熱地獄相對。
  • 頞浮陀、尼羅浮陀等:皆為梵語音譯,代表不同等級的寒冷狀態,隨層級遞增而寒苦加劇。
  • 瞻部洲:佛教宇宙觀中四大洲之一,人類居住的南方洲。
  • 大地獄:指地獄中最深、最重的八個大地獄。
  • 經論:指佛陀所說的經典以及後世大德所作的論書。
  • 一文:指另一部律典或相關的文獻記錄。
  • 耳:語氣助詞,相當於「而已」或「僅此」。
  • 教意:指佛法教導中的真實含義、立法原意或修行宗旨。
  • 持犯:指對戒律的遵守(持)與違犯(犯)之判定。
  • 犯:指違犯佛律、觸犯戒項。
  • 令違:指使違犯者意識到錯誤而停止違規行為。
  • 順:指順從律法、合乎僧團規範。
  • 文綺:指文辭精美,如錦織般華美且精巧。
  • 偏局:指偏頗或侷限於局部,不能涵蓋全義。

次科,初明順益,上二句自利行。上句喻 止持,下句喻作持;或可上是意業,下即身口。 氷體清潔,玉性溫潤;離染成德,宜以為喻。乃 下,利他行;上句明功,下句顯名。善種福田, 法喻雙舉;若論受體,亦名善種;今對生他,故 喻田也。不下,明違損,初句示能犯之心。反 上二持,故曰不然。縱謂恣任欲情,拒即違 逆聖教。次句示所犯之過。不出兩犯。貽,贈 也。伊,是也。戚謂憂戚,語通因果。罪由心造, 非人所加,是自贈耳。便下,釋上伊戚。上句 成因,下句感果。辜,罪也。獄者,梵云捺落迦,此 云受苦器;那落迦,此云受苦者,即依正二報。 《智論》明十六獄:八熱者,一炭坑,二沸尿,三燒 林,四劍林,五刀道,六鐵刺林,七醎河,八銅 橛。又此八熱,每獄四門;每門有四遊增獄:一煻煨,二屍糞,三鋒刃,四烈河。八寒者, 一頞浮陀,二尼羅浮陀,三訶羅羅,四 阿婆婆,五睺睺,六漚波羅,七波頭 摩,八摩訶波頭摩。竝居瞻部洲 下,大地獄傍。經論明獄,名相多別;且據一文, 言二八耳。故下,彰教意。以篇聚重輕,折歸 持犯;明犯令違,彰持使順。文中五七,各對持 犯;為文綺互,義無偏局。

9
白話直譯
第三部分說明損害,前兩句說明本性遲鈍。率,意思是全部、都。接下來兩句說明不學習。條例就是篇章聚合的品類,憲章指的是犯與不犯的相狀。接下來,說明昧教。隨著戒律即是戒的本質。如同在霧中遊覽大海,比喻心智不明。接著,顯示過失。前兩句說明隨著塵勞與嗜欲,因此稱為忘記歸返;後兩句因隨業力牽引而生,因此不知回頭。逝,指前往。《大集經》說:過去有一人為了躲避兩頭醉象,沿著藤蔓進入井中,有黑白兩隻老鼠咬著藤蔓快要斷裂;旁邊有四條蛇想要咬他,井下有三條龍噴火張爪阻擋他;那人仰望兩頭醉象,已經來到井口,內心憂愁無所依靠;忽然有蜜蜂飛過,留下蜂蜜滴入口中;這人品嚐蜂蜜,完全忘記危險與恐懼。如今比喻比丘不畏懼眾多痛苦,卻貪戀五欲;內心沒有厭離背棄之意。因此接下來舉出證據。那裡說明破戒受施,必定會感得現世果報;腹部會破裂,袈裟脫離身體;或者沒有這些現象,則會有來生的果報,所以這麼說。
白話口語化新譯
第三點是在解釋關於「損」的部分,其中前兩句話是在說明對象的根性較為遲鈍。。這裡的「率」字,意思就是「全部」或「皆」。。接下來的兩句是在說明關於『不學』的部分。。所謂的條例,指的是律典中按篇、聚、品進行的類別編排;而憲章,則是指判定是否違犯戒律的具體標準。。接下來,要說明關於昧教的內容。。隨戒本身就是戒律的具體表現(戒相)。。用在霧中行走而觀察大海來做比喻,這兩種比喻都不能清楚說明。。導致地位低下,並顯現出自己的過錯。。前面這兩句是在解釋:因為一個人隨著外界的環境而產生貪欲,所以才會忘記回歸覺悟的本心。。後面這兩句是在說,因為被業力牽著走而投生,所以不知道如何迴轉方向。。「逝」這個字的意思就是「前往」。。《大集經》中提到:以前有一個人為了躲避兩頭發瘋的醉象,抓著藤蔓跳進井裡,結果井裡有兩隻黑白色的老鼠,正把藤蔓咬得快要斷了。。旁邊有四條蛇想要叮咬,下方則有三條龍吐著火、張開爪子將其擋住。。那個人抬頭看著太陽和月亮,已經走到了井邊,心中感到憂慮且無處依託。。忽然有一隻蜜蜂飛過,掉下的蜜滴進了口中。。這個人因為沉溺於甜言蜜語,完全忘記了潛在的危險。。現在打個比方,比丘如果不顧眾多苦難,而貪戀五欲。。並沒有想要厭惡或背棄的心。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來作為論據的引證。。那些人明明知道自己違犯了戒律卻還是接受佈施,一定會感召到現世的報應。。肚子破裂,袈裟也從身上掉落了。。或者沒有這種相貌,是因為有後世的果報,所以才這麼說。
法義解析
  • 此處為律疏之註解,討論修行者在領悟法義時的差異。
    文中將修行者的資質分為不同等級,此句旨在界定特定段落的論述範圍,說明前兩句是在分析根性較鈍之人於修行或受戒時可能出現的缺失或損益情況。

    此句為律疏中針對特定詞彙的釋義。
    在律法文本的解讀中,準確界定量詞或範圍詞(如「率」字是否代表全體)對於判定戒律適用的範圍至關重要。

    此句為律疏之論釋,旨在標記文本結構。
    在律藏及相關行事鈔中,將修行或戒律的規範分為『應學』與『不學』(即禁止事項),此處指明接下來的文本內容在解釋禁止或不應學習的條目。

    此句在解釋律典的結構與功能。
    前者說明律法在形式上如何分類(篇、聚、品),後者則說明律法的實質功能在於界定行為是否構成違犯(犯不犯相),旨在讓僧團有明確的依據來判定罪相與處分。

    此句為論著之導引語,指出後續將針對「昧教」(即較為淺顯或尚未開顯深義的教法)進行詳細說明。
    在律疏體系中,此類表述用於區分教法之次第與深淺。

    此處討論律儀之細節。
    隨戒(隨從戒)是指為了守護根本戒而制定的附屬條項,在律法體系中,這些隨戒的執行與遵守,即構成了戒律的具體相狀(戒相)。

    此處為律疏中對前文比喻的評析。
    作者認為使用「霧中遊走」與「觀海」等類比方式,不足以精確地揭示所討論的法義或律義,認為比喻不夠明徹,無法令受眾完全領悟。

    此處討論律法規範之目的,指若不遵循戒律或行事不當,會導致僧團或個人名聲受損(致下),進而使過失顯露於外,失去威儀。

    此處在分析偈頌義理,指出眾生因對外在物質或感官對象(塵)產生執著與渴求(嗜慾),導致迷失方向,無法回歸解脫的本源或修行之正道。

    此處論述眾生在六道中輪迴的機制。
    因往昔造業,被業力牽引而投生於特定境域,由於缺乏覺悟與正見,無法截斷業力或轉向解脫,故而陷入不退轉的輪迴狀態。

    此句為律疏中的字義解釋,旨在釐清經典文本中特定詞彙的含義,以確保對律法條文的準確理解。

    此句引用《大集經》中的比喻,用以描述眾生處於極端危險且不安的處境(如醉象、深井、鼠嚙藤),象徵人生無常與危急之災,常用於警策修行者應速脫離輪迴之苦。

    此句描述佛像或聖像藝術中的護法與威脅象徵。
    蛇通常代表煩惱、毒害或外道幹擾;而龍(龍族)在此處扮演護法角色,以強大的威德(吐火、張爪)排除侵害,象徵正法能化解或制伏諸多障難。

    此處描述修行者或眾生在面對生死、無常或處境困頓時,雖能觀察天時(二象)與現狀(臨井),但內心仍陷入憂惱且缺乏精神寄託的狀態,用以對比後續法義的開導或解脫之必要性。

    此處記載於律疏之中,旨在討論比丘在特定情況下(如禁食或受限時)若意外獲食(如蜜蜂掉落之蜜)是否構成破戒或違律之討論,強調律法對「意圖」與「意外」之區分。

    此句描述修行者或世人因被外在的誘惑、甜言蜜語(唼蜜)所矇蔽,導致心生懈怠或迷失,而失去了對危險(如生死輪迴或律法禁制)的警覺心。
    在律法語境中,警惕心是持戒之基,而唼蜜則代表一種使其鬆懈的誘因。

    此句為律議中的比喻開端,旨在警示出家眾若不思慮輪迴之苦,反而沉溺於感官慾望,將違背出家之本志且墮入輪迴。

    此句在律集之注釋中,用以說明修行者或比丘在面對特定戒律或處境時,內心並無產生厭離或想要違背、背離戒律的主觀意圖。
    在律法判斷中,心念的意圖(心理狀態)是決定違犯程度的重要因素。

    此句為律疏之註記,指出文中以「故」字起首的段落是用於引用經律或其他論據,以證明前述觀點之正確性,屬於論證結構的標記。

    本句強調律儀之重要性。
    在律部語境中,僧侶若在明知違犯戒律(破戒)的情況下,仍利用僧格身份接受信眾佈施,屬於欺瞞大眾且損毀聖法,其惡業深重,故會迅速感召報應,不至延後至來世。

    此處描述僧團中發生極端不幸的生理狀態或受刑結果,旨在說明律法討論中涉及的具體情境,用以判定相關戒律的適用範圍或結果。

    此句在律法討論中解釋特定相貌(或缺乏某相)與業報之間的關聯,說明現前的外在相狀是過去世業力感召的結果(生報),用以解釋為何會出現此種情況。

名相註解
  • 損中:指在損益、得失的分析之中,或指損折、不足的部分。
  • 性鈍:指根性遲鈍,領悟力較慢,在佛教心理學中指對法義的體悟速度較緩。
  • 率:在此語境中作為量詞或範圍詞,意為全部、盡皆。
  • 不學:指律法中規定不可為、不應學習或禁止執行的行為規範。
  • 篇聚品類:律典編排的層級結構,通常由大到小分為篇、聚、品。
  • 犯不犯相:判定行為是否觸犯戒律的具體徵候與標準。
  • 昧教:指尚未開顯深奧義理、較為初步或淺顯的教法,與「明教」或「開顯教」相對。
  • 隨戒:指隨從於根本戒而定的附屬戒律,用以輔助守持根本戒。
  • 戒相:指戒律的具體內容、表現形式或守戒的具體狀態。
  • 致下:指使名聲、地位或心態變得低微。
  • 彰過:使過失顯現、暴露在外。
  • 塵:指外界的感官對象,如色聲香味觸法,常指使人起心動念而產生執著的物質環境。
  • 嗜慾:對感官享受的強烈渴求與貪著。
  • 忘歸:比喻迷失正道,忘記回歸覺悟或涅槃的本來面目。
  • 牽生:指被業力牽引而投生於某個生命形態或國度。
  • 返:指迴轉、轉向,在此指從輪迴的惡習或方向轉向解脫與覺悟。
  • 《大集》:指《大集經》,一部記載佛陀對大眾集會時所說法之經典。
  • 醉象:指失去理智、狂暴的象,在佛典比喻中常象徵不可控制的煩惱或毀滅性的災難。
  • 龍:佛教中常將印度那迦(Naga)譯為龍,多為護法神,具有神通且守護佛法。
  • 二象:指日、月兩大天文象徵。
  • 無託:指沒有可以依靠、寄託或救贖的對象。
  • 唼蜜:梵語音譯,意為甜言蜜語、誘惑之詞,指使人心生歡悅但實則有害的言論。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 五欲:指財色名食睡,即對物質與感官 pleasure 的貪求。
  • 厭背:指內心產生厭惡之情而導致背離、違背(戒律或教法)。
  • 破戒:違反佛法所定的戒律。
  • 受施:接受信眾的佈施。
  • 現報:指在現世或短期內即感到的果報,與後報相對。
  • 袈裟:出家僧侶所著的法衣,象徵出家身分與清淨。
  • 生報:指生命在投生後,根據過去業力而領受的果報,涵蓋身心特徵與處境。

三明損中,初二句明 性鈍。率,皆也。次二句明不學。條例即篇聚品 類,憲章謂犯不犯相。隨下,明昧教。隨戒即戒 相。霧遊觀海,竝喻不明。致下,彰過。上二句 明隨塵嗜欲,故云忘歸;下二句任業牽生,故 不知返。逝,往也。《大集》云:昔有一人避二醉象 ,緣藤入井,有黑白二鼠,嚙藤將斷;旁 有四蛇欲螫,下有三龍吐火張爪拒之;其 人仰望二象,已臨井上,憂惱無託;忽有蜂過, 遺蜜滴入口;是人唼蜜,全忘危懼。今喻比 丘不畏眾苦,貪著五欲;無心厭背也。故下,引 證。彼明破戒受施,必感現報;腹則破裂,袈 裟離身;或無此相,為有生報,故云也。

10
白話直譯
在四立篇中,首先敘述業報的根本。業就是因,指所造的兩種過犯;報就是果,指墮入地獄經歷劫數。因果都由心而起,語義通於大乘與小乘;必須依據教法的範圍,簡要判別淺深。接下來,闡明撰述的用意,前兩句是正文。參照後文〈釋相〉,所以說先提出因果;就是在後面科判過犯與果報中,先簡要說明起業,這就是明因,之後引用經文說明果報;相號,就是六聚的名義,對應下文兩個門類;文句敘述次序不固定,依語義順暢而安排,並無其他用意。接下來,顯示用意。佛子的言語,普遍指稱末伐奉法之士。大加讚美,深合宗旨。觀察果報的人,能見到長劫的苦報;明白因由的人,能推知片刻間的業報錯誤;透過教法而明白,既已知曉,必然心生畏懼。心隨境界而起,果報自然由因而成。造作與受報相互增長,沉淪流轉於長劫之中;因緣相遇時,形影無有差別。至於火燒熱湯煎熬,痛苦難以忍受;霜寒冰凍,哀號之聲無法聽聞;萬般痛苦衝擊內心,如同熔化的鐵聚集;回想過去所造的業,即使懊悔也無法追回!更何況頭戴角、身披毛,飛於空中、潛於水中,氣命繫於屠獵,血肉棄於廚房。或又口中如火炬、咽喉如針刺,飢餓虛弱侵蝕全身;以惡瘡穢屎為食,只為苟且存活。下文敘述地獄,且論總體果報;三惡道眾生,隨業流轉,何時能盡。確實如此!禍福無定門,升沉全憑自己。何況佛經廣泛開示,祖師教誨再三強調;積惡已久,幾乎無人信奉。唉!眾生愚昧,生死無盡;方便法門眾多,誰能真正領悟!怎能在袈裟之下,卻不珍惜人身!怎會在良善福田中,自己生出荊棘!況且中等根器的人可以談論上乘法,智者說話必定三思;見到惡事就像探入沸湯,遇到善事常覺得來不及;這才稱為佛子,稍微符合沙門之義;能觀果知因,才算得其人。言辭雖多,義理又怎會有窮盡。
白話口語化新譯
在四立篇的內容裡,最開始先說明業報的根本原因。。所謂的業就是原因,指的是構成兩種違犯戒律的情況。。所謂的『報』就是指果報,也就是指墮入地獄所要承受的劫數。。原因和結果都與心有關,這段話在小乘和大乘佛教中都適用。。一定要根據教法的範圍界限,來簡單判斷義理的淺深。。接下來一定會在下文中詳細說明撰寫此書的目的,而最初的兩句是用來提示文章內容的。。因為希望在後面的「解釋相貌」部分詳細說明,所以在此先將因果關係陳述清楚。。在後面關於違犯戒律及其報應的說明中,首先簡要說明行為的起因,這是在解釋原因;接著引用律典明文,這是在說明結果。。所謂的相號,就是六聚的名稱與意義,是用來對照下面兩個門項的。。這裡的文字敘述沒有按照順序,只是為了讓語句讀起來方便,並沒有其他特別的深意。。讓它向下延伸,好讓意思表達得更清楚。。所謂的「佛子」,是指在末那法時期中,心懷虔誠、奉行佛法的人。。這是為了給予極大的讚美,且深切符合宗派的本意。。所謂觀察果報,就是看到經過長久劫數所感得的痛苦果報。。所謂知道因果,是指能夠推論出在短時間內所造的業力是否正確或錯誤。。因為接受了教導而得知,一旦知道就必然會感到恐懼。。心是因為接觸到外在環境而產生反應,而結果則是從原因中產生的。。造業並承受果報,又再次積累習氣,在漫長的劫中深陷輪迴。。因為因緣的聚合而相遇,外貌與形跡完全一致。。至於被火燒或用熱湯煎熬,那種痛苦是無法忍耐的;。天氣寒霜冰凍,聲音無法被聽到。。各種痛苦湧上心頭,就像熔化的鐵水聚集在一起一樣。。回想過去所造的業,就算後悔也追不回來了。。更何況那些長著角、披著毛的動物,無論是在空中飛翔或在水中潛泳,生命都被獵人掌控,血肉都被送進廚房宰殺。。或者感覺口中像火燒一樣,喉嚨像針刺一樣,飢餓到身體虛弱,感覺皮膚被切割般疼痛;。身體充滿臭味與汙穢,靠著乞討食物僅能勉強生存。。接下來會敘述地獄的情況,現在先討論整體的果報。。三途中的各種眾生,隨著業力牽引,沒有窮盡。。真是這樣啊!。災害與福報並沒有固定的門戶,上升或沉淪全由自己決定。。更何況佛經中已經廣泛地說明,且祖師的教訓也再次明確地顯示出來。。累積的惡業太深,幾乎沒有人願意信仰或供養。。唉,真是令人感嘆!。有情眾生在輪迴中躁動不安,生死輪轉沒完沒了。。教法的方便手段如此之多,誰能一次就全部領悟呢!。怎能穿著袈裟,卻不珍惜人的生命!。在如此肥沃且有福氣的田地裡,竟然自行長出了荊棘。。而且修行程度中等的人可以對程度更高的人說話,而真正有智慧的人在說話前必定會深思熟慮。。面對惡行就像手探入熱湯般急於避開,而遇到善行卻總是像追不上般遲緩。。才被稱為佛子,稍微對應於沙門的身份。。觀察結果就能推知原因,這樣就能確定那個人的身分或特質了。。雖然文字描述很繁多,但其中的深意更是無窮無盡。
法義解析
  • 此處為論書結構之導引。
    在《四分律》相關的行事分析中,「四立」指四種確立(或四種制度),而作者在此篇章之首,先從因果律的基礎——業報的根本性質論起,以確立律法運行的因果邏輯。

    此處討論律法中「業」與「因」的關係。
    在律藏體系中,業是指導致違犯的行為(因),而「兩犯」則是指由此行為所產生的兩種不同程度或類型的違犯結果,用以分析罪相的成立條件。

    此處討論因果報應之機制。
    在律部語境中,強調行為(業)所導致的具體結果(果),此句明確將『報』定義為由於惡業而導致的墮獄之苦及其持續的時間長度(劫數)。

    此句強調心法在因果律中的核心地位,說明心念之種子決定了後續的果報。
    同時指出此理在小乘(部派佛教)與大乘佛教的教義體系中具有普適性,不分宗派之別。

    本句強調在研讀律法或教義時,必須先確定該教法的適用範圍與界限(教限),才能正確判別其內容是屬於淺顯的權教還是深奧的實教,以避免混淆法義。

    此句為疏論之撰述體例說明。
    作者指出後文將詳述撰述此書的宗旨與動機,而目前的開篇前兩句僅作為對文章結構或主題的提示。

    此處為律疏之撰述邏輯,說明作者在解釋律法時,為了讓讀者在後續閱讀「釋相」(對法相、事相的詳細解釋)時能有明確的認知,因此在前面先行鋪陳因果邏輯,使義理前後呼應。

    此處討論的是律藏中對「犯戒」判定與分析的結構。
    在律法體系中,判定一個行為是否構成罪相(科犯),必須先分析其「起業」(行為的動機與過程),以確定因果關係;再對照「明文」(戒律條文),以確定其應得的處分(果報)。

    此處為律法分析之名相辨析。
    作者在解釋「相號」的定義時,將其界定為「六聚」的名稱與義理,並指出其在文本結構上是為了與隨後提到的兩個門類(二門)進行對照分析。

    此句為作者對文本編排的說明。
    在律疏的撰寫過程中,有時為了論述的流暢或邏輯的便捷,會暫時不採取嚴格的次第(順序),此處旨在提醒讀者不要在敘事順序上過於糾結,以免產生誤解。

    此句出於律疏對律法條文或儀軌細節的解釋,討論如何透過特定的操作或表述方式(使下),來明確揭示其背後的法義或意圖(顯意)。

    此處在討論律法中對「佛子」之定義。
    在律行事鈔的語境中,佛子不僅指佛之子,更泛指所有皈依佛法、致力於實踐教法而具有信仰之修行者,特別是指在特定法脈或時期(末那法)中奉行正法的人。

    此句為論著作者對前文或某項論述的評價,指出其內容不僅在於高度的讚頌,且在法義上精準契合了該宗派或論著的核心宗旨。

    此處論述修行者透過觀察果報,體悟因果不虛。
    強調業力之深遠,即便經過極長的劫數,先前造作的惡業仍會導向痛苦的果報,以此激發對出離的渴求與對律儀的重視。

    此句討論在律法判定或業果推論中,如何透過觀察短期內發生的現象(少頃之業),來判定其因果關係的正誤。
    在律疏語境下,強調對業力運作之時間跨度與是非判斷的精確性。

    此句描述修行者在接觸教法後,面對自身業力或法義之嚴峻而產生的警覺心。
    在律疏語境中,這種「懼」並非世俗的恐慌,而是一種對違犯律儀或未達解脫的正向畏怖心(慚愧心),用以驅策精進。

    此句闡述唯識與因果的基本理則:心之起作用需依賴外在境緣(心緣境),而所有現象的果報皆是由其對應的因緣所決定,強調心法運作與因果律的必然性。

    此句描述眾生在輪迴中的惡性循環:造業後承受果報,但在受報過程中又因執著與無明而再次造業(更資),導致在極長的時間(長劫)中深陷於生死流轉,無法脫離。

    此處描述兩者因緣成熟而相遇,且在形貌特徵上完全相同,無有出入。
    在律疏語境中,常用於說明化身或相似之相的對比。

    此句描述地獄或極端苦刑中的肉體折磨,旨在透過對不可忍受之痛苦的描述,警示眾生遠離惡業,或在律法討論中說明受苦之實況。

    此句為比喻說明,描述極端寒冷導致環境靜謐或聲息凝固之狀態,在律疏語境中通常用於類比法義的深隱或特定情境的寂靜。

    此句描述修行者或凡夫在面對劇烈身心痛苦時的狀態,以「熔鐵」比喻痛苦的熾熱與沉重,強調苦楚對心識的強烈衝擊與堆積,旨在說明苦之深重,以對比後續修行轉化之必要。

    此句強調業力之不可逆性。
    在律集或行事鈔的語境中,提醒修行者面對已造之業,雖有悔心,但業果已成,不可沉溺於徒然的悔恨,而應轉向當下的懺悔與正行。

    此句描述畜生道眾生之苦相。
    強調無論是何種形態的動物,皆處於被捕殺與宰食的恐懼中,揭示畜生道「受苦無情」與「被支配」的悲慘處境,藉此激發修行者對眾生的慈悲心並厭離輪迴。

    此句描述修行者或病苦者所經歷的極端身體痛苦,旨在說明肉身受苦的真實狀態,於律行事鈔之語境中,常與對治病苦或說明苦行之艱辛相關。

    此句描述修行者(或比丘)在極端艱苦、不染塵垢之執著中,處於物質極度匱乏的生存狀態,強調捨棄對身體潔淨與美食的追求,僅維持最低限度的生命需求以專心修行。

    此句為論著之結構銜接,說明作者在論述順序上,將先對果報進行總體的論述,隨後再詳細敘述泥犁(地獄)的具體情況。

    此句描述眾生在三惡道(地獄、餓鬼、畜生)中,因業力牽引而不斷輪迴,受苦無情,難以脫離的狀態。
    強調業力的強大與輪迴的綿延。

    此處為感嘆詞,用以肯定前文所述之法義或情況,表達對真理或事實的認同與確認。

    此句強調因果自負與業力主導。
    在律法與行事之脈絡中,提醒修行者不應將禍福歸咎於外在神靈或偶然,而應審視自身的行為(業)如何決定生命狀態的提升或墜落。

    此句強調修行或律儀的依據並非憑空而來,而是具有深厚的法源支持。
    一方面依循佛陀在經中所示的廣義教法,另一方面依循歷代祖師(大阿羅漢或律師)對教法之傳承與詳細闡釋(祖訓),以此證明其論述之正當性與權威性。

    此句描述眾生因長期積累惡業,導致心靈遲鈍或環境惡劣,使得對正法的信仰心缺失,無法產生對佛法的信受與奉行。

    此處為感嘆詞,在律疏之脈絡中,通常用於對法義之深邃、眾生之迷茫或修行之艱難表達深切的感觸與嘆息。

    此句描述眾生在生死輪迴中的混亂與無盡狀態。
    「含靈」指具有意識的眾生,「蠢蠢」形容其在煩惱驅使下躁動、不安且盲目地追逐;「悠悠」則強調生死輪迴的時間之長與無邊,揭示輪迴之苦。

    此句強調佛法教化之複雜與多樣。
    因眾生根機各異,佛陀需運用各種不同的「方便」法門來導引,而對修行者而言,要全面掌握並體悟所有方便門的深意,極其困難。

    此句出自律疏,旨在強調出家者披覆袈裟後應具備相應的慈悲心與戒律操守。
    袈裟象徵著聖職與修行身分,若身處此地位卻不珍惜生命(或不顧他人生命),則違背了出家的初衷與律儀。

    此句採比喻法。
    以「良福田」比喻具足正法、善知識或清淨的修行環境,而「荊棘」則比喻在正法之中生起的煩惱、邪見或不調和的紛爭。
    意在警示即使在優良的環境中,若不慎調伏,仍會自生障礙。

    此句強調在僧團或修行階次中,溝通應依其根機與智慧程度。
    智慧者的特徵在於謹言慎行,透過「三思」避免失言,以符合律儀之要求。

    此句旨在警誡修行者在面對善惡時的心態偏差:對惡行雖能迅速覺察並迴避(如探湯之驚),但對善法、善行卻缺乏同樣的熱忱與緊迫感,導致遲遲不能實踐。
    這是對修行者懈怠心與偏執心的深刻剖析。

    此句討論修行者在不同階段的稱謂與身分對應。
    在律行事之脈絡中,探討出家者或修行者在尚未完全證果或在特定階段時,其稱謂(如佛子)與僧團身分(如沙門)之間的對應關係。

    此處運用因果推論之理。
    在律法判定或人員考覈中,透過觀察一個人呈現出的結果(果),反推其行為或心念(因),進而精確地辨識或判定該人的屬性、格位或犯錯與否。

    此句為論著中的謙辭或對法義深廣的感嘆。
    在律疏的語境中,說明律法規定的文字表述雖多且繁瑣,但其背後的法義(意)深邃廣大,無法用有限的文字完全窮盡。

名相註解
  • 四立篇:指《四分律行事鈔》中關於四種確立制度的論述章節。
  • 業報:指行為(業)及其對應的結果(報),是佛教倫理與律制之基礎。
  • 劫:佛教中極長的時間單位,此處指在地獄中受苦的時間跨度。
  • 心:指意識、心念或識,是主導業力與果報的核心。
  • 大小:指小乘(聲聞、緣覺)與大乘佛教之教法體系。
  • 教限:指教法所限定的範圍或界限,用於區分不同層次的教義。
  • 淺深:指佛法教理由淺入深、由權入實的層次差異。
  • 撰述之意:指作者撰寫該論書或注釋的目的、宗旨與心跡。
  • 示文:指提示文章的要旨或揭示文本的結構,常用於疏論的體例說明。
  • 釋相:對佛教法相、事相或律則之具體特徵進行詳細解釋。
  • 張因果:指在論述中先行鋪陳、陳述因果關係,以便後續推導或論證。
  • 科犯:對違犯戒律的行為進行定罪、分級與判定。
  • 起業:指觸犯戒律的起始行為、動機或具體經過。
  • 明文:指律典中明確記載的戒律條文(明文規定)。
  • 相號:指對象的標誌、名稱或特徵定義。
  • 六聚:指六種聚集(眼、耳、鼻、舌、身、意),在律部或阿毗達磨中常用於分析感官與對象的聚合。
  • 二門:指文中接下來要分論的兩個對立或相承的法門項目。
  • 不次:指不按照既定的順序或次第排列。
  • 顯意:揭示、闡明其內在的含義或目的。
  • 佛子:原指佛之子,此處泛指皈依佛法、追求覺悟的修行者。
  • 末伐(末那):應為音譯或特定法脈之稱,指涉特定的法教階段或法域。
  • 奉法之士:指恭敬、承奉並實踐佛法的人。
  • 宗意:指特定教義、宗派或論著的核心主旨與本意。
  • 觀果:觀察行為之後所產生的果報。
  • 長劫:極其漫長的時間單位,佛教用以形容世界生成、毀滅或生命輪迴的巨大時間跨度。
  • 苦報:因造惡業而感得的痛苦果實。
  • 知因:指對因果律的認知與判斷能力。
  • 少頃:指極短的時間。
  • 業非:指業力所導致的錯誤、不當或非正向的結果。
  • 心緣境:指心意識依著外部的對象(境)而生起意識作用。
  • 因成:指果報是由於前因的種植與條件的聚集而成就。
  • 造受:造業與承受果報。
  • 資:指資糧或習氣,在此指累計的業力與煩惱,使眾生繼續在輪迴中流轉。
  • 沈流:沈淪流轉,指深陷於三界六道而不能出。
  • 因緣:指事物發展的條件與直接原因,在此指促成相遇的條件。
  • 形影:指外在的形貌與身影。
  • 火爍:指被火焰灼燒。
  • 湯煎:指將身體放入沸水中煎熬,是地獄苦刑的常見描述。
  • 萬苦:泛指世間種種的身苦與心苦。
  • 鎔鐵:熔化後的鐵液,在此作比喻,形容痛苦如同灼熱的金屬般沉重且具有毀滅性的衝擊力。
  • 往業:指過去生或過去時段所造之身口意業。
  • 戴角披毛:指畜生道的各種形態,涵蓋走獸與禽類。
  • 屠獵:指獵殺動物之人或行為。
  • 庖廚:指廚房或宰殺動物之處。
  • 炬口:口中如火炬般灼熱,指劇烈的燒灼感。
  • 針咽:咽喉如被針刺般疼痛。
  • 食啖:指乞食或進食。
  • 聊生:勉強生存,僅能維持生命之意。
  • 泥犁:梵語 Naraka,指地獄,是三が悪道之一,受極大痛苦之處。
  • 總報:指對業力感應之果報進行整體的概括說明,而非分項詳述。
  • 三途:指三惡道,即地獄、餓鬼、畜生道。
  • 昇沈:指生命境界的上升(往生善道)與沉淪(墮入惡道)。
  • 由已:即「由己」,指由自身的業力決定。
  • 佛經:指佛陀在世時宣說的教法記錄,是僧團依循的最高準則。
  • 祖訓:指佛陀入滅後,由大弟子或歷代祖師傳承下來的教導與實踐準則,在律宗中尤指對戒律的詳細解釋與運用。
  • 積惡:累積不善業,指長期造作違背戒律或損害他人的行為。
  • 信奉:指對佛法產生信心並予以供養、依止或實踐。
  • 含靈:指具有靈覺、能感受痛苦與快樂的眾生。
  • 生死:指輪迴的生與死,在佛教中特指受業力驅使而在六道中不斷循環的狀態。
  • 方便:指佛法中為了適應眾生根機而設定的臨時性、權宜性的教導手段,旨在引導眾生進入真理之門。
  • 中人:指修行程度或根機處於中等的人。
  • 上:指修行程度或根機較高的人(上道者)。
  • 三思:指在發言前反覆審視內容是否正確、合時宜且不違律義。
  • 探湯:比喻極其恐懼或急於避開,形容對惡行的敏感與排斥。
  • 不及:指無法企及或反應遲緩,形容對善法的疏忽與缺乏積極性。
  • 沙門:原指剃髮出家之人,泛指佛教及當時印度其他外道出家修行者。
  • 觀果知因:透過觀察顯現的結果來推斷其背後原因的邏輯分析方法。
  • 意:指法義、旨趣,即文字背後所承載的真實教義。

四立篇 中,初敘業報之本。業即是因,謂所成兩犯;報 即是果,謂墮獄劫數。因果皆心,語通大小;必 約教限,簡判淺深。必下,伸撰述之意,初二句 示文。望後〈釋相〉,故云先張因果;即後科犯報 中,先簡起業,即是明因,後引文明果;相號,即 六聚名義,對下二門;文敘不次,從語順便,固 無他意。使下,顯意。佛子之言,通目末伐奉法 之士;約大褒美,深符宗意。觀果者,覩長劫之 苦報;知因者,推少頃之業非;由教而知,既知 必懼。且夫心緣境發,果自因成。造受更資, 沈流長劫;因緣遇會,形影無差。至於火爍湯 煎,痛非可忍;霜寒氷凍,聲不可聞;萬苦衝心, 如鎔鐵聚;翻思往業,雖悔何追!矧乃戴角 披毛,飛空潛水,氣命繫於屠獵,血肉委於庖 厨。或復炬口針咽,飢虛切體;臭癑穢屎,食啖 聊生。下敘泥犁,且論總報;三途雜類,隨業何 窮。信乎!禍福無門,昇沈由已。況佛經廣示,祖 訓重彰;積惡時深,略無信奉。嗚呼!含靈蠢蠢, 生死悠悠;方便多門,其誰一悟!豈得袈裟之 下,不惜人身!那於良福田中,自生荊棘!且中 人可以語上,智者言必三思;見惡直似探湯, 遇善常如不及;方名佛子,少應沙門;觀果 知因,得其人矣。辭雖繁費,意復何窮。

11
白話直譯
開章說明。科判中說先要闡明戒律的守護,是為了說明篇章中戒律嚴格,違犯會有嚴重果報;確實因為所受戒律功德深厚,所以違犯時懲罰也格外嚴重;因此必須先加以說明,才能突顯後文內容。宗旨就是根本。
白話口語化新譯
在開篇的章節裡。。科文解釋說:首先說明對戒律的守護,是為了闡明篇聚律規定的嚴格強烈,以及違犯後所受的報應極其深重酷烈。。這是因為所受的戒律功德深厚,所以一旦違犯,其處罰也相對較重。。特別需要先說明這一點,才能把後面的內容解釋清楚。。宗旨也就是最根本的依據。
法義解析
  • 此句為論述結構的銜接語,指涉在前文的開篇章節中已提及或將要展開的論述內容,屬於疏鈔中常見的導引性文字。

    此句為對律書結構的分析(科判)。
    說明在論述戒律守護的重要性之前,必須先揭示律法(篇聚)的嚴厲程度以及違犯戒律後將面臨的嚴重果報,以此激發修行者對戒律的敬畏心,從而達到真正護持戒行的目的。

    本句說明律儀之理:受戒之功德越高、戒體越完整,則對戒律的承擔責任越重。
    在律法體系中,對具足戒比丘的要求較高,因此同樣的違犯行為,其罪責與罰處較輕罪者更重。

    此句為論著之撰寫邏輯,說明在進入正文詳細論述之前,必須先對核心要義或前提條件進行預先說明,以確保後文的論證能被正確理解,體現了律疏中嚴謹的論述次第。

    此句在律疏脈絡中,強調「宗」之核心旨趣即是所有論述與規範的根本來源,旨在說明法義的承接關係,確立正宗之依據。

名相註解
  • 開章:指書籍或論著的起始章節,通常用於奠定全書的論述基礎或總綱。
  • 戒護:指對戒律的守護與持守,避免墜入違犯之境。
  • 犯報:指違犯戒律後所感召的果報。
  • 所受:指受戒,指比丘在受具足戒時所獲受的律儀。
  • 功深:指受戒的功德深厚,或戒體堅固。
  • 違罰:指違犯戒律而應受的處罰(羯磨或懺悔)。
  • 宗:指宗旨、宗旨,在律典研究中指代核心的教義或根本原則。
  • 本:指根本、原基,指涉法義的源頭或依據。

開章中。 科云先明戒護者,欲明篇聚嚴猛,犯報深酷; 實由所受功深,致使有違罰重;特須先示,方 顯後文。宗即是本。

12
白話直譯
在說明戒護時,第一科是先提出徵引。從「由」以下,是通釋內容。定慧依於因,萬行為宗主,所以說能生起最殊勝的善法。匡正攝持僧團,依靠持戒護持佛法,所以說能堅固建立。簡要舉出兩個重點,以彰顯本體與作用。標明宗旨所說,順從則三寶得以住持,能辦理比丘事務;違背則會覆滅正法,反而造作苦業,正是這個意思。
白話口語化新譯
在解釋如何護持戒律的內容中,第一部分是先提出問題來引出討論。。從這裡開始,詳細解釋並說明清楚。。定力和智慧是修行所有法門的基礎與核心,是所有行持的總綱,所以說它們是產生善法最重要且最卓越的條件。。矯正並統領僧眾,依據佛法來持守,所以說這樣做是強有力地建立僧團。。簡單舉出兩個極端,用來闡明本體與作用的關係。。這裡說明核心宗旨:就是要依照三寶的教導來修行住持,並處理比丘僧團的相關事務。。如果違背了這些規定,會導致正法被毀滅,反而種下痛苦的業果,意思就是這樣。
法義解析
  • 此句為律疏之章回導引,說明論述結構。
    首先界定討論範圍為「戒護」(護持戒律之方法),並採取先設問(徵起)後解答的論述方式,以釐清律法之義理。

    此句為論書之過渡語,指出後續內容將針對前述議題進行詳細的釋義與論證,使讀者能澈底通曉律法之義理。

    本句強調定慧在修行體系中的核心地位。
    在律行事(修行實踐)中,定慧不僅是達成解脫的必要條件(依因),更是指導所有具體行持的根本原則(宗主),以此說明若無定慧,則無法有效地生起及圓滿一切善法。

    本句解釋「建立強」之義,指領導者透過矯正僧眾行為(匡攝)並嚴格持守戒律法義(緣持),使僧團組織堅固、法風純正,而非指世俗權力的強勢。

    此句為論著之導引,作者透過對立或相對的兩種觀點(兩端)進行簡要舉例,旨在揭示法義中「體」(本質、體性)與「用」(功能、顯現)的內在邏輯與運作關係。

    本句出於律疏,旨在闡明修行律儀的根本目的。
    所謂「標宗」即是揭示該論或該篇章的宗旨。
    其核心在於透過「順則三寶」(符合佛、法、僧的教理與制度)來維持僧團的清淨與和諧(住持),並確保比丘在日常生活中能正確履行律法規定的職責(辦比丘事)。

    本文強調遵守律法(正法)的重要性。
    在律法語境中,違犯戒律不僅是個人行為失當,更會導致正法在世間的傳承受損,且因造作惡業而招致苦果,以此警惕修行者不可輕率違犯。

名相註解
  • 初科:指論書結構中的第一個分段或章節。
  • 徵起:指透過設問或引經據典來啟發討論,是佛教論書中常見的「設問-解答」結構之起手式。
  • 釋通:指透過解釋使義理通暢、明白地掌握。在律疏體系中,常用於標誌詳細分析與論證的開始。
  • 定慧:指禪定與智慧,佛教修行的兩大核心,通常指透過定力止息妄念,透過智慧洞察真理。
  • 依因:指作為依止的條件或基礎,指修行必須依據此因才能產生結果。
  • 宗主:指總綱、主導或根本原則,意指所有修行方法都應以定慧為核心導向。
  • 匡攝:匡指矯正,攝指攝受或統率,指對僧團進行管理與教化。
  • 僧宗:僧團的宗風或僧眾體系。
  • 緣持:依循因緣而持守,指根據佛法教義來修行與維持。
  • 體用:佛教與中國哲學術語。體指事物的本質或主體,用指本質的顯現或功能。在此律疏語境中,指涉法義之本質及其在律法實踐中的應用。
  • 標宗:標明宗旨,指揭示經論的核心主旨。
  • 三寶:佛、法、僧。
  • 比丘事:指比丘僧在僧團中應執行的律儀、職責與日常事務。
  • 正法:符合真理、能導向解脫的正確教法與律儀。
  • 苦業:指因造作不善業而導致的痛苦果報。

明戒護中,初科,先徵起。由 下,釋通。定慧依因,萬行宗主,故云生善最也。 匡攝僧宗,緣持佛法,故云建立強也。略舉兩 端,以彰體用。標宗所謂順則三寶住持,辦比 丘事;違則覆滅正法,翻種苦業,即同此意 也。

13
白話直譯
引用論典,標明主旨,首先說明出處。所謂戒護,是舉出行持的本體,同時涵攝法相。「謂」以下,解釋名相,首先分別對治煩惱與業力。論中說治三界心惑,名為對治護,所以說是在心上;防止身口造作邪業,則稱為戒護,所以說是在身口上。「有護」以下,說明單獨與複合的情形。以煩惱為業的根本,若只護心中煩惱,不涉及身口,所以說不一定有戒;而業是依煩惱而成,若要禁止邪業,必然同時防護內心,所以說必定是護心。然而護持與對治煩惱,並非指理觀本身就是戒行;論中稱之為「惑毘尼」就是這個意思。至於經中所說,尚未明確是哪一部經文,或許是《了疏》所引用的。
白話口語化新譯
先引用論典,標出中間部分,首先說明內容的來源出處。。所謂的戒護,是指在實踐上要把握住核心的體質,同時也涵蓋對外在法相的攝受。。接下來的部分是在解釋名相,其中第一部分是在對照煩惱與業力。。那部論書是用來對治三界眾生的心中疑惑,這就叫做對治與護持,所以說這種對治是在心中運行的。。防止身體和語言做出不正當的行為,這就叫做「戒護」,所以說戒護是作用在身口上的。。在「有護」這個詞的下方,標註了單數與複數的用法。。業力的根源在於煩惱。如果僅是在心中防護煩惱,而沒有透過身體或言語表現出來,所以說不需要(對此)設定戒律。。而且業力是由於假名與煩惱而形成的,如果要禁止並防止邪惡的行為,就必須同時防止心念的起伏,所以說這必然是一種守護。。然而,所謂防護與治理煩惱,並不是說單靠理性的觀察分析就等於實踐戒律。。那部論書將這種情況稱為「惑毘尼」。。關於文中提到的「經中」這兩個字,不清楚具體是指哪一段文字,恐怕是《了疏》中所引用的內容。
法義解析
  • 此句為典型的疏鈔體例說明,描述作者如何組織文本:首先透過引用論書(引論)來進入正題,標記出論述的中段部分,並先交代該論述所依據的經典或來源(所出)。

    此句討論律儀中「戒護」的定義。
    在律疏語境中,戒護不僅是單純的禁制,更包含對修行體質(目體)的建立與對法相(修行之相狀、規矩)的全面涵蓋,強調體用兼備的修行狀態。

    此句為論釋之導引,說明後續文本的結構:首先對名相(定義與特徵)進行解釋,並將其第一部分與「惑」(煩惱)及「業」(造作)的關係進行對照分析,以釐清律法規定的理據。

    此處討論律法或論典在修行上的實踐功能。
    強調對治心惑(煩惱)並非外在形式的操作,而是在心意識層面的轉化與護持,說明法義的運用最終需落實於心靈的調伏。

    本句解釋「戒護」的定義。
    在律部語境中,戒護是指透過自覺的監控與防護,防止身口兩業造作違背戒律的邪惡行為,從而維持清淨的戒體。

    此處為律疏對律典文本的文法註釋。
    在分析律法條文(如四分律)時,需明確區分對象是單數(單個比丘或單件物品)還是複數,以決定戒律適用的範圍與精確度。

    此處論述業力之生成機制。
    在律學視角中,業的構成需經由「心、身、口」三業。
    若煩惱僅停留在心意識層面(心惑),尚未轉化為具體的肢體動作(身)或言詞表達(口),則尚未構成律法所規範的犯戒行為,故稱不必有戒。

    本句強調律律行為與心法修行的統一。
    業力的產生源於煩惱(惑)與假名執著,因此單純地在行為(業)上禁制是不夠的,必須從根源的心念著手,將「防業」提升至「防心」,方能達到真正的戒律守護(護)。

    此句在律疏語境中區分「理觀」(對真理的理性認知/觀察)與「戒行」(實際的律儀實踐)。
    強調護持心念以治除煩惱,不能僅僅依賴理論上的洞察,而必須透過具體的戒律修行來落實,旨在防止修行者將「知理」誤認為「行戒」。

    此句在律疏語境中,旨在指出某部論典對特定律法爭議或錯誤理解的定名,將其定義為「惑毘尼」,用以區分正法與誤導性的戒律解釋。

    此處為作者對典籍校勘的註記。
    作者在研讀或引用時,發現「經中」二字所指涉的具體經文內容不明確,推測可能是引用自《了疏》(可能是指某部律疏的簡稱或特定註釋書)而導致的對接困難。

名相註解
  • 引論:引用論書或以論書引導論述。
  • 標中:標記出論述結構中的中段部分。
  • 所出:指內容出自哪部經典或論書,即出處。
  • 目體:指修行或戒律的核心體質、根本宗旨。
  • 法相:指現象的相狀,在此指戒律在具體操作與表現上的相狀、規矩。
  • 名相:指事物的名稱與其性質、特徵的總稱。
  • 初分:指該段論述或分析中的第一個部分。
  • 惑業:惑指煩惱(Klesha),業指造作(Karma);此處指導致違犯律則的內在動機(惑)與外在行為(業)。
  • 三界:指欲界、色界、無色界,涵蓋所有眾生生存的空間範圍。
  • 心惑:指心中被煩惱、無明所遮蔽而產生的疑惑與迷亂。
  • 對治:佛教術語,指針對特定的煩惱或病症,採取相對應的修行方法予以消除。
  • 邪業:違背正道、不符合戒律的惡業行為。
  • 單複:指梵文語法中的單數 (Singular) 與複數 (Plural),在律法解釋中對於判定罪相、數量至關重要。
  • 惑:指煩惱,包括迷染與不智,是導致造業的根本原因。
  • 業本:指造作行為的根源,在此指心念的起伏是業力產生的基礎。
  • 假惑:指基於對現象假名之執著而產生的煩惱。
  • 護:指守護戒律,防止心身墮入染汙之狀態。
  • 護治惑:指防護心念、治理煩惱,使心不被惑亂所牽引。
  • 理觀:指透過理性分析、觀察法義而產生的智慧認知。
  • 戒行:指依照戒律進行的實際修行與行為實踐。
  • 惑毘尼:指對律法(毘尼)產生錯誤認識或誤導性的解釋。
  • 了疏:指某部特定的律疏或註釋書,此處為作者在校對經律時提及的參考文獻。

引論,標中,初示所出。言戒護者,舉行目體, 兼收法相。謂下,釋名相,初分對惑業。彼論 治三界心惑,名對治護,故云在心也;防身口 邪業,則名戒護,故云在身口也。。有護 下,示單複。以惑為業本,若但護心惑,不至身 口,故云不必有戒;又業假惑成,若禁防邪業, 必兼防心,故云其必是護。然護治惑,非謂 理觀,即是戒行;彼論謂之惑毘尼是也。經中 者,未詳何文,或恐《了疏》所引。

14
白話直譯
進入條列式的解釋。八個段落各有法義與譬喻,前三個譬喻戒體,後五個都說愛惜,是譬喻戒行。第四與第一重疊,前面以王子直接譬喻受戒體;後面以父親愛子,則譬喻隨行戒行。眼目譬喻正見,糧食比喻助道,國家指具足德行,藥物即除障礙,從文中可知。第三段中,如意珠,《智論》說:出自龍腦,眾生得到後,能消除貧困與毒害。善道即是人天,菩提即是佛果;省略三乘內容,所以說乃至於此。七中三事:足財,指國家富足;欲塵,指色、聲等境界;國家資財充足,君主就能如願,因此下文以安定人心來配合;正法,就是現在所說的禮樂制度,不會失去本質。在合法中,無量以下三句,分別對應上面三事。
白話口語化新譯
將其列在解釋說明的部分之中。。這八段文字每一段都用了比喻來說明:前三段比喻的是戒律的本質(戒體),後五段都在強調要珍惜愛護,比喻的是實踐戒律的行為(戒行)。。關於第四項與最初的混淆,前面用王子的例子直接比喻受戒的體質。。後來用父親疼愛孩子的例子,來比喻隨從侍候的情況。。眼睛比喻為正見,糧食比喻為助道之法,國家比喻為具足功德,藥品則比喻為消除障礙,查閱原文即可知曉。。第三,關於如意珠,《智論》中提到:它產自龍腦之中,如果人們能得到它,就能消除貧困並去除毒素。。所謂的善道是指人道與天道,而菩提則是指成佛的果位。。中間省略了關於三乘的內容,所以才使用「乃至」這個詞來表示涵蓋其中。。在七項條件中的三件事裡,所謂的「財富充足」,指的是國家經濟富足;。所謂的「欲塵」,就是指色、聲等對外界的感知對象。。國家資源充足,國王就會感到滿足,所以後文提到以心安寧來使其相合。。正法是指禮儀、樂律與稱號在現今依然被正確地傳承,沒有失去其應有的規範。。在符合法理的規範中,將無量數的下三句與三件事項相匹配。
法義解析
  • 此處為律疏之編排說明,指將特定的條目或疑問歸類於對律條的詳細釋義部分,以便於後續對照與研讀。

    此處在解析律儀的比喻構造。
    將「戒」分為「體」與「行」兩方面:前者指受戒後在心中建立的清淨體質(戒體),後者指在日常生活中維持與守護戒律的具體實踐(戒行)。

    此處為律疏對前文比喻的分析。
    討論在比對四種情況與最初狀態之混淆時,作者使用「王子」作為譬喻,旨在直接說明受戒者(受體)的身分或特質。

    此處為律疏對經文比喻的解釋,說明以世間最深厚的親情(父愛子)來類比修行者或侍者對師長的隨從與恭敬,旨在使讀者能透過易懂的世俗情感理解「隨行」之專注與深情。

    此句為對前文比喻義的總結與解析。
    將修行比作旅途,將「目(眼睛)」視為導向正確方向的正見;「糧食」視為支持修行進展的助道法;「國(目的地)」代表圓滿具德的境界;「藥」則代表能除去煩惱障礙的法藥。
    旨在說明正見、助道、功德與除障在修行過程中的必要性。

    此處為律法中關於特定寶物或比喻之名相解釋,引用《大智度論》說明如意珠的來源及其在世俗層面能消除貧窮與毒害的功效,旨在闡明該物品的珍貴與殊勝。

    此句在律疏語境中對三道(善道、惡道、聖道)與解脫果位進行定義。
    將「善道」限定於凡夫所能修得的人天福報,將「菩提」明確為最終的覺悟佛果,用以區分世間福德與出世間的智慧解脫。

    此句為律疏之註解,說明在引用前文或經律內容時,作者省略了關於三乘(聲聞、緣覺、菩薩)的詳細描述,僅以「乃至」一詞概括,以精簡篇幅並指向最終目標。

    此處屬於律疏對僧團生存環境或供養條件的分析。
    在討論特定的七項考量因素中,首先提到「足財」這一項,強調國家整體經濟的富足程度會直接影響到佛教僧團的物質供養與法事運作。

    此句在律疏語境中定義「欲塵」。
    塵在佛教中指微細且擾亂心心的對象。
    欲塵是指能引起慾唸的外部對象,即色、聲、香、味、觸、法這六種對境。

    此處論述世俗治理與心理狀態的關係,說明物質充足(國足)能使統治者心滿意足,進而導向心境的安定與調和。
    在律集或事鈔的語境中,此類論述通常是用於比喻或說明修行者應如何調伏心念,或說明世法與法理的對比。

    此句討論律法之傳承。
    在律藏語境中,「正法」強調的是僧團在制度、禮儀、儀軌(禮樂號)上的正確執行與延續,確保教法在形式與實踐上不至失傳或走樣。

    此句屬於律法分析,討論在判定律法(合法)的過程中,如何將特定的邏輯句式(下三句)與具體的律法事實(三事)相對應,以決定僧團違犯或清淨的判定標準。

名相註解
  • 法喻:以法為喻,用具體的比喻來闡明深奧的佛法義理。
  • 正見:八正道之首,指正確的見地,能區分真妄,是解脫的關鍵。
  • 助道:指支持正道修行的輔助方法或條件,如善友、精進、資糧等。
  • 具德:指具足功德,在此語境中指修行達成後圓滿的覺悟狀態或淨土境界。
  • 除障:指透過修行除去心中煩惱、習氣等妨礙覺悟的障礙。
  • 如意珠:傳說中能隨心願滿足需求的寶珠,在此作名相解釋。
  • 龍腦:一種天然的芳香樹脂,古時被認為是龍之腦或產於龍之處。
  • 善道:指三道中具備善因、能獲善果的道,通常指人道與天道。
  • 菩提:梵文 Bodhi,意為覺悟,在此特指圓滿覺悟的佛果。
  • 三乘:佛教中根據修行目標與根機而分的三種乘途,指聲聞乘、緣覺乘與菩薩乘。
  • 乃至:古文術語,意為「直到」或「包括在內」,在此處指代省略的部分。
  • 足財:指物質資源充裕,在此語境下特指足以維持僧團運作的財力。
  • 國富:指國家財富豐足,指涉大環境的經濟繁榮度。
  • 欲塵:指能引起慾望的外部對象,亦稱欲界之塵。
  • 色聲等境:指六根所對應的六境(色、聲、香、味、觸、法),是意識感知的對象。
  • 適意:滿足、稱心如意。
  • 心安合:指心境安定並與環境或法理相契合。
  • 禮樂號:指僧團內部遵循的禮儀、法會樂律以及稱號等級等儀軌規範。
  • 合法:符合律法規範的判定狀態。
  • 下三句:律學分析中關於因果或判定邏輯的特定句式分類。
  • 三事:指律法判定中需對照的三項具體事實或條件。

列釋 中。八段一一竝有法喻,前三喻戒體,後五竝 言愛惜,即喻戒行。四與初濫,前以王子,直 喻受體;後以父愛子,乃喻隨行。目喻正見,糧 比助道,國謂具德,藥即除障,尋文可知。三 中,如意珠者,《智論》云:龍腦中出,眾生得之,除 貧去毒。善道即人天,菩提即佛果; 中略三乘,故云乃至。七中三事:足財,謂國富; 欲塵,謂色聲等境;國足塵則王者適意,故下 以心安合之;正法,即禮樂號今,不失其所。 合法中,無量下三句,配上三事。

15
白話直譯
在結語勸勉中。功業重要者,總結前面八個譬喻,歸納為前面兩個意義,其餘都屬於生善中最優;第一、第四,以及第七中最後的譬喻,就是建立強大功德。
白話口語化新譯
在結勸的過程中。。關於功德與業力深重的人,總結前面提到的八個比喻,可以歸納為前兩種意思,剩下的則都屬於種植善根的範疇。。第一項、第四項以及第七項後半部分的比喻,是用來證明建立功德非常強大的。
法義解析
  • 此處為律疏之體例標記,指在對僧團或弟子進行總結性的勸勉、誡勉之法義內容之中。

    此處為律疏對前文比喻的總結與歸納。
    作者將八種比喻分為三類:前兩種義理用以說明功業深重的特殊性或結果,其餘則是用於說明如何生起善心、積累善業的通用理則。

    此處為律疏對前文比喻項目的總結分析。
    作者指出特定的比喻項(第一、第四及第七項之末尾)在論證結構中扮演的角色,旨在強調修行或建立法益之功德深厚且強大,以資對比或證明其效力。

名相註解
  • 結勸:指對前述教法或律則進行總結,並以此勸勉修行者實踐的過程。
  • 功業:指修行所積累的功德與造作的業力。
  • 生善:指發心行善,種植善根之行為。
  • 建立功強:指建立功德之力量強大,常用於論證修行法門或戒律實踐所產生的深厚利益。

結勸中。功業 重者,總上八喻,歸前二義,餘竝生善中最;第 一第四,及七中末喻,即建立功強也。

16
白話直譯
接著說明篇與聚,正論中,第一科,先敘述名稱與數量的差異。五篇取平均,七聚則較為雜亂,還要分為身業與語業,所以說是依義分類。吉羅罪眾,從具足兩分來看,罪體沒有差別,所以只有六種。問:前面引用古代解釋,確定以五為篇,以七為聚;現在本宗前後各分,都說五篇七聚,還是和古說一樣,這是什麼意思?答:只是針對對方的局限,章、篇、聚的名稱都可以通用;既然說兩者都通用,隨意使用又有何不可!現在以下,依結罪來列舉名稱。佛陀出現在中印度,制定了這些刑罰名稱;這片土地本來沒有,該怎麼對譯?所以以下各種名稱,有的是依聖道,有的是依行為,有的是對應僧團制度,有的是根據果報,有的是從懺悔法來說,大致如此,其餘如後文解釋。
白話口語化新譯
接下來說明《篇聚》這一篇。在正式的論述之中,第一個科目是前面關於名稱與數量的差異比對。。五篇在取義上是均等的,七聚則是根據雜項而定,並且還區分為身業與口業,所以說這是依據義理而定。。關於吉羅罪的種類,因為它們都具備兩種共同特徵,且罪行的本質是一樣的,所以總共只有六種。。提問:之前引用古人的解釋,將五個項目定為一篇,將七個項目定為一聚。。現在這個版本的前後各部分,都說是分為五篇七聚,這與古人的見解相同,這樣安排的用意是什麼?。回答:只要針對那個特定的部分來分析,它就是章節篇章聚集在一起的通用名稱。。既然說兩種方式都行,那隨意運用應該沒有什麼問題吧!。接下來,將根據構成罪業的情況來列舉名稱。。佛陀在印度中域與西域出世後,制定了這些律法的名稱與處分。。這個地方原本就沒有,要拿什麼來對照翻譯呢?。所以接下來提到的各種名稱,有的出發點是希望證得聖道,有的是根據修行行為,有的是對照各種法相,有的是基於未來的果報,有的是從懺悔法門而來。大致情況如此,其餘詳細內容在後面解釋。
法義解析
  • 此處為律書之註疏,旨在對文本結構進行分析(科判)。
    作者正進入對《篇聚》篇的解析,並指出在正式討論的內容中,第一部分(初科)是在對照不同版本或論述中名稱與數量的出入差異。

    此處討論律典編纂的體制。
    分析在整理戒律時,採取「五篇」與「七聚」兩種不同的分類邏輯。
    前者傾向於均分對稱,後者則依據內容的雜項屬性而定,並進一步區分身口二業。
    這說明瞭律藏在編排上並非單一標準,而是依據法義(約義)來靈活調整。

    此處討論律法中「吉羅罪」的分類邏輯。
    律師指出吉羅罪雖有不同情境,但因其構成要件(兩分)與罪業性質(異體)相同,故將其歸納為六類,旨在釐清戒律執行的標準與罪名界定。

    此句為律疏中針對經律文本結構劃分的討論。
    探討在編撰或解釋律藏時,如何將條目(項目)進行分類歸納,將五個相關項目組成一「篇」,七個相關項目組成一「聚」,以利於學習與查考。

    此處為律疏之辯論,討論律典的編排結構。
    作者質疑為何現行版本的劃分方式(五篇七聚)與古人的執著(舊有見解)一致,旨在探究其編纂邏輯與法義依據。

    此處為律疏中關於文本結構或論議範圍的辨析。
    討論重點在於「局」的定義,說明當分析對象僅限於特定的段落或範圍時,其在文書體制上被歸類為章篇的匯集通稱。

    此句出於律疏之論辯,針對某種儀軌或法規的適用範圍進行質詢。
    其核心在於探討當兩種方法或解釋皆被認定為正確(兩通)時,在實際操作上是否可以靈活運用而不受限制。

    此處為律疏之導引句,說明後續內容將針對觸犯律儀(結罪)的具體情形,對應列出相關的罪名或法相,以便僧團對照判定罪業之輕重。

    此句說明律法制定的地域背景與權威來源。
    佛陀根據當時印度社會的習俗與僧團的需求,在特定區域(中印度與西印度)制定了具體的戒律名稱與違犯後的處分(刑名),以維持僧團的清淨與和合。

    此句出於律疏之論議,旨在探討譯經過程中,若原文所指之地理環境或法相在對譯語言的文化或實體空間中並不存在時,應如何處理翻譯對照的問題。
    體現了律疏對譯文精確度與名相對接的嚴謹考量。

    此段為律疏中對名相分類的總結。
    作者說明後續將出現的不同稱謂或術語,其設定邏輯是基於不同的視角:包括目標(聖道)、實踐(行業)、對象(眾法)、因果(來報)以及淨化(懺法)。
    這顯示了律法在定義名相時,會根據修行者的處境與法義的屬性而有所區分。

名相註解
  • 正明:指正式的論證或詳細的闡述過程。
  • 名數差互:指在不同記載中,對於法相的名稱(名)與數量(數)所出現的差異或不一致。
  • 五篇:指律典中將戒律分為五個部分進行編排的體制。
  • 七聚:指律藏中將波羅提목叉(波羅提木叉)分為七類聚集的編排方式。
  • 吉羅罪:比丘律中較輕的罪類,犯後需透過承認、懺悔來除罪。
  • 兩分:指構成某種罪名所必須具備的兩個條件或要件。
  • 古解:指古時高僧大師對律典的解釋或註解。
  • 今家:指當前所討論的律典版本或特定論著的作者。
  • 五篇七聚:律典編排的結構單元,「篇」與「聚」為律藏中常用的分類方式。
  • 古執:指古人所持的見解或舊有的傳統認定。
  • 攻:在此指分析、研討或剖析義理。
  • 局:指特定的範圍、侷限的段落或局部內容。
  • 兩通:指兩種方法、兩種解釋或兩種路徑皆可行且通順。
  • 結罪:指行為觸犯戒律,導致罪業成立。
  • 列名:指列舉出對應的罪名或類別名稱。
  • 中梵:指中印度(Madhya-desha)與西印度(梵指西域或古印度特定區域),指佛陀傳法的主要地域。
  • 刑名:指律法中對違犯戒律的名稱及其對應的處分(如波羅夷、僧殘等)的定名。
  • 對譯:將一種語言的經文與另一種語言的譯文進行對比、校對或對應翻譯。
  • 行業:指具體的修行行為或律儀實踐。
  • 來報:指未來因業而受的果報。
  • 懺法:指懺悔罪業的法門或規律。

次明篇 聚,正明中,初科,前敘名數差互。五篇取均,七 聚據雜,仍分身口,故云約義。吉羅罪眾,從具 兩分,罪無異體,故但有六。問:前引古解,定五 為篇,以七為聚;今家前後諸分,竝云五篇七 聚,還同古執,其意云何?答:但攻彼局,即章 篇聚名通;既曰兩通,隨用有何不可!今下, 約結罪列名。佛出中梵,立此刑名;此土本無, 將何對譯?故下諸名,或望聖道,或約行業 ,或對眾法,或就來報,或從懺法, 大略如此,餘如後釋。

17
白話直譯
在夷聚之首,《僧祇律》第一句是總體翻譯。以下三句,分別解釋。具備三種意義,顯示惡行的極致。第一是退沒的意義,如下文問答所說。兩種僧人,與下文《四分律》相同。墮入阿鼻地獄,《目連問經》只說劫數,沒有明示地獄名稱;《雜心論》中,墮入焰熱地獄一晝夜;這裡明確判定,還有《十輪經》,都說阿鼻就是無間地獄;如《涅槃經》所說:其中沒有片刻快樂,也沒有空隙,所以稱為無間。有智慧的人觀察這些,難道不會感到恐懼嗎!
白話口語化新譯
首先說明關於「夷聚」的部分,《僧祇》經(或律)的第一句話是對整體的總結性翻譯。。第三部分,針對個別項目進行詳細解釋。。同時具備這三種惡劣的特質,顯示出極端的惡行。。關於第一次退沒的含義,請見後續的問答。。關於這兩種僧侶的詳細說明,請參閱後文對《四分律》的論述。。關於墮入阿鼻地獄的人,《目連問經》這部經典裡只提到了要受苦的劫數時間,並沒有明確寫出地獄的名字。。在《雜心論》這部書中記載,會墮入焰熱地獄受苦一晝夜。。這段文字明確判定,加上《十輪經》也一起說明,阿鼻地就是所謂的無間地獄。。就像《涅槃經》裡說的:在受苦的間隙中沒有任何暫時的快樂,而且這種痛苦是連續不斷、沒有空隙的,所以稱為「無間」。。有智慧的人看到這種情況,怎麼可能不會感到恐懼呢!
法義解析
  • 此句為律疏之解析,旨在說明特定文本(如《僧祇》)在解釋「夷聚」(指僧團中特定之聚集或制度)時,其開篇之首句具有總領全篇的概括作用,是用於界定後續詳細討論之總綱。

    此句為論書之結構標記。
    在律疏的論述體系中,通常先進行總體解釋(總釋),隨後將內容拆解,對各個組成部分分別詳細說明,此處即標記進入「別釋」階段。

    此處指某種行為或心態同時滿足了三項定義惡行的標準(三義),使其在律法或道德判定上達到最嚴重的程度,用以強調該罪業之深重。

    此處為律疏之論述結構,旨在說明特定僧團制度或戒律規範中「退沒」(指失去僧職或身分之喪失)之初步定義與適用情形,透過問答形式進一步詳述。

    此句為律疏中的索引標記,指出關於兩種僧侶(通常指不同類別或資格的僧團成員)的詳細定義或規範,在後續對《四分律》的解釋部分有統一的論述。

    此處為律疏對不同經典記載差異的比對。
    作者指出在處理「墮阿鼻」的案例時,《目連問經》的記載重點在於受苦的時間長短(劫數),而非對地獄名稱的具體界定,用以說明經論之間在描述地獄受報時的側重點不同。

    此處引用《雜心論》之說法,說明特定業力導致的果報,即在焰熱地獄中承受短暫(一晝夜)的劇烈痛苦,用以警示律儀之重要性或業報之迅速。

    此處為律法論證,旨在透過多部經典(如本文字之來源與《十輪經》)的互證,確認「阿鼻」與「無間獄」為同一處地獄的兩種稱呼,以確立律法定義的嚴謹性。

    此處引用《涅槃經》解釋「無間」之義,旨在強調地獄等苦處的痛苦是恆常且連續的,中間沒有任何喘息或暫時快樂的間隙(空處),以此說明苦果之深重。

    此句旨在強調修行者面對法規、戒律或業報之嚴格性時,應產生的正向恐懼(慚愧心),以此激發精進心,避免懈怠。

名相註解
  • 夷聚:律典中關於僧團聚集或特定法會制度的相關稱謂。
  • 僧祇:指僧伽(Sangha),此處指稱特定的律典或相關文獻。
  • 總翻:指總括性的翻譯或解釋,用以概括後續詳細內容的總領性譯文。
  • 別釋:相對於「總釋」,指將整體內容分開、逐一詳細解釋的論述方法。
  • 三義:指前文所提及的三種判定基準或特徵。
  • 彰:顯現、顯露。
  • 退沒:佛教律法術語,指僧人因犯戒或不符合資格而失去僧團身分,被驅逐或撤銷職位的狀態。
  • 四分:指《四分律》,是佛門律典中極其重要的一部,詳細記載了僧團的戒律與制度。
  • 阿鼻:即阿鼻地獄,地獄中最深、痛苦最劇烈之處,亦稱無間地獄。
  • 劫數:佛法中衡量時間的極大單位,指世界生成與毀滅的週期,此處指受報的時限。
  • 目連問經:指記載目犍連尊者問答之經典,常用於說明地獄、餓鬼等六道受報情形。
  • 雜心:指《雜心論》,通常指論述心法、業報等心理與果報關係的論典。
  • 焰熱地獄:八熱地獄之首,以劇烈火燄煎熬眾生之處。
  • 無間獄:指受苦無間斷、且空間極其狹窄無餘地的地獄,即阿鼻地獄。
  • 十輪經:指《大方廣十輪淨土經》,此處被引用作為法義之依據。
  • 涅槃:指《大般涅槃經》,在此為引證經典。
  • 無間:指痛苦連續不斷,中間沒有間隔或休息之時,常用於描述無間地獄。

初夷聚中,《僧祇》,初句總 翻。三下,別釋。具兼三義,彰惡之極。初退沒 義,如下問答。二種僧者,同下《四分》。墮阿鼻者, 《目連問經》:但示劫數,不顯獄名;《雜心》中,墮焰 熱地獄一晝夜;此文明判,及《十輪經》,竝云阿 鼻,即無間獄;如《涅槃》云:間無暫樂,無間 空處,故言無間。智者觀此,寧無怖懼 乎!

18
白話直譯
《十誦》中。最初引用律文,彼處將波羅夷譯為墮;即受戒後,便說明四種墮罪。《僧祇》中對「墮」的解釋,轉而說明極惡,與此處不同。文中多有意譯字,曾用《多論》古鈔對照,皆未見。所謂「不如」者,是指不如魔,即有墮落與背負之義;下文引用論釋,可明確知是書寫錯誤。魔有四種,常常謀害眾生;應以戒律為兵,防禦並對抗敵人;然而現今修行者,戒力已經衰弱,魔軍得以勝利,所以用此作比喻。
白話口語化新譯
在《十誦律》這部經典裡面。。首先引用律藏的文字,對方把『波羅夷』這個術語翻譯成『墮』。。就是在受戒完成之後,為其說明四種違犯戒律的程度(四墮)。。在《僧祇律》中對『墮罪』的定義,是指將極其惡劣的罪行轉而解釋,這與這裡的說法不同。。文中的許多字詞含義不單一,我試著用《多論》的古抄本來對照校對,但也沒有找到相關記載。。說到「不如」這件事,是指不如魔王,這樣就會陷入否定義理的錯誤中。。參考下文引用的論書解釋,就能明白這裡原本的文字抄寫錯了。。魔共分為四種,經常策劃如何來傷害修行人。。應該把戒律當作武器,用來抵禦內心的煩惱與外在的侵害。。然而現在的修行人,因為持戒的力量不足,導致魔軍佔了上風,所以用這個來做比喻。
法義解析
  • 此句為引經據典之開端,指涉後文將引用或討論之內容出自於《十誦律》。
    在律疏體系中,明確指出依據之律典來源是為了確立法義的權威性與準確性。

    此處在討論律典翻譯的對譯問題。
    波羅夷(Pārājika)是比丘最嚴重的罪行,導致僧團除名,故在漢譯過程中常被譯作「墮」(意指從僧團中墮落、喪失僧格)。

    此句描述律儀中受戒後的程序。
    在比丘或比丘尼受戒完成後,導師或戒師需向受戒者說明「四墮」(波羅結、波羅遮等不同層級的罪犯),使其明確知曉違犯戒律後的罪相程度與處分,以儆效尤並導引正行。

    此處在對比不同律典對「墮(pātana)」之義的定義。
    作者指出《僧祇律》將墮罪的含義定義為對極惡之罪的轉述或解釋,而此處討論的律義(可能指四分律)則有不同的界定,旨在釐清律法在判定僧侶罪業程度上的術語差異。

    此句為作者在編撰《四分律行事鈔資持記》時的校勘記錄。
    說明在處理律法經文中的多義詞時,即使參考了當時較為權威的《多論》(指《大毘婆沙論》)古抄本進行比對,仍無法找到明確的對應或解釋,體現了律疏撰寫中嚴謹的考據精神。

    此處在討論律法辯論或義理推論中的邏輯陷阱。
    若在對比中採取「不如」的論述,若對象是魔(如魔之強大或執著),而修行者自認不如,則在法義上陷入了自我否定或承認魔之正當性的「負義」境地,有違修行正理。

    此句為律疏中的校勘筆記。
    作者透過比對後續引用的論書(論釋)內容,判定目前的文本在抄錄過程中出現了錯誤,屬於典型的文獻校對分析。

    此句揭示修行過程中面臨的四種魔礙(通常指煩惱魔、klesha-mara;死亡魔、mrtyu-mara;天魔、devaputra-mara;以及請求魔/渴求魔、māra-māra),強調魔對修行者的幹擾與威脅是持續且具有計畫性的,提醒修行者需具備警覺心。

    本句將「戒律」比擬為軍隊或兵器,強調持戒在修行過程中的防禦功能。
    在律宗語境中,戒律不僅是禁令,更是保護修行者免於墜落、抵禦貪嗔癡等「內敵」以及環境誘惑等「外敵」的實踐手段。

    此句強調持戒(戒力)在修行中作為防禦魔障的關鍵作用。
    當修行者戒律不嚴、心志不堅時,內在的煩惱或外在的幹擾(魔軍)便能乘虛而入,導致修行失敗。
    此處為對前文某種比喻的總結與對照。

名相註解
  • 十誦:全稱《十誦律》,即《十誦拾菩薩律》,是南傳佛教與漢傳佛教中極為重要的律典,詳細記載了僧團的戒律與行持規範。
  • 波羅夷:梵文 Pārājika,指比丘最嚴重的四項罪行,犯後立即喪失比丘身分,不可再還俗出家。
  • 墮:指從僧團中墮落,即失去比丘之資格,與波羅夷之義相通。
  • 受戒:指正式接受佛教戒律的儀式,使其成為僧團成員。
  • 四墮:指律法中依罪情輕重分為四個等級的犯墮(違犯戒律),通常指波羅結、波羅遮、僧殘、對入(或依不同律典指稱的不同等級),用以判定罪業之輕重與還心之方法。
  • 墮義:指僧侶犯下嚴重罪行而導致「墮」落、喪失僧伽資格的法律定義。
  • 轉釋:指對法義或律條的轉譯、重新解釋或界定。
  • 多意字:指在經典中具有多種解釋可能或義理複雜的詞彙。
  • 《多論》:指《大毘婆沙論》,是部派佛教時期極其詳盡的論書,常用於解釋經律義理。
  • 古鈔:指早期的手抄本,通常被認為比後世刊本更接近原貌。
  • 對勘:指將兩部或多部相關文獻進行對照校對,以驗證內容的正確性。
  • 負義:指在論理推導中陷入否定、相反或錯誤的義理方向,導致結論與正法相悖。
  • 論釋:對經律進行詳細解釋的論書或註釋。
  • 魔:指妨礙修行、阻隔覺悟的各種內在心理障礙或外在幹擾力量。
  • 戒兵:將持戒比作軍隊,意指以戒律作為防禦心靈汙染的手段。
  • 戰敵:指修行過程中所對抗的煩惱、魔擾或違背正法的影響。
  • 行者:指修行之人。
  • 戒力:指透過持戒所產生的定力與防護能力,能對治煩惱與外魔。
  • 魔軍:比喻種種障礙修行、誘發貪嗔癡的內外魔障。

《十誦》中。初引律文,彼翻波羅夷為墮;即受 戒已,為說四墮是也。《僧祇》墮義,轉釋極惡,與 此不同。文中多意字,甞用《多論》古鈔,對勘竝 無。言不如者,謂不如魔,即墮負義;下引論釋, 明知寫誤。魔有四種,常相謀害;當用戒兵,防 禦戰敵;然今行者,戒力既虧,魔軍得勝,故 以為喻。

19
白話直譯
本律有三種義理。首先斷頭者,即在受法說相中,屬於四種比喻之一;其次說:如同斷多羅樹心。第三如針鼻損壞,第四如石頭破為兩半;雖然比喻有四種,實際上都表示身體毀壞;永遠障礙聖道,所以說行法已無作用。其次「無餘」者,即遮法中說:若遮無根、無餘作等;行為敗壞無所成就,不再參與大眾事務,所以稱為絕分。因此下文引用證據。即律偈序,上卷已經引用過。第三是不共住,稱為見戒本。問:與上文所說的無餘有何不同?答:上文是就自身而言,如同死屍;下文則是針對僧團討論,如同被海浪漂出。對應前文《祇律》。最初的義理大致相同,後面兩個名稱,與彼處第二義相同。
白話口語化新譯
這部律藏包含三種義理。。首先提到的「斷頭」比喻,是受法說相四個比喻中的其中一個。。接下來說:就像砍斷多羅樹的中心一樣。。第三種情況像是針孔缺損了;第四種情況像是石頭破裂分成了兩半。。雖然舉了四個比喻,但都是為了說明原本的結構已經毀壞了。。這會永久地阻礙修行聖道,所以說這是在執行某種法,而不是在正當地運用法。。接下來討論關於「無餘」的部分,也就是在禁止規定中提到:如果禁止那些沒有根源、沒有剩餘的行為等等。。修行毀壞且沒有功德,也不參加僧團的共同事務,所以被稱為「絕分」。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來作為論據的引用證明。。這裡指的是律集偈頌序言的上卷,已經引用完畢。。這三種情況不允許共同居住,這就是所謂的「見戒」之根本規定。。請問:這與前面提到的「無餘涅槃」有什麼區別?。回答:前面所說的是針對自己的情況,就像那具死屍一樣。。在對比僧眾的論議中,其內容如同大海中漂浮而出一般(顯得極其豐富或自然流露)。。請對照前面提到的祇律內容。。第一個義理大致相同,後面的兩個名稱則與之前的第二項相同。
法義解析
  • 此句為論著之綱領,指出本律(四分律)之法義可歸納為三種。
    在律疏語境中,「義」指規範之背後原理或制度之目的,旨在讓修行者明瞭律條之深層涵義而非僅是形式遵守。

    此處討論的是在傳達佛法(受法說)時所使用的比喻。
    律師或論師透過四種比喻來闡明法義的接收與領會過程,「斷頭」在此屬於比喻名相,用以說明特定法義的截斷或轉折點,旨在讓聽法者明確區分法義的次第。

    此句為比喻用法,旨在描述一種徹底、乾脆的截斷狀態。
    在律集或論疏中,常用此類具體意象來比喻對煩惱、習氣或特定法義的斷除,強調其果斷且不留餘地。

    此處為律法中關於物品損壞、缺損之判定標準。
    以「針鼻缺」與「破石分二」作為具體比喻,用以界定物件在何種程度的毀損下,應視為損壞或失去原功能,涉及律藏中對財產損毀及賠償責任的精確認定。

    此處處於律法論議之語境,旨在透過四種比喻來論證某種法體或制度之毀損,強調即便比喻形式不同,其核心結論皆指向「體壞」(本質毀損),用以說明違犯律儀或法相不具之狀態。

    此處討論律法之適用。
    指若行為違背戒律或造成嚴重損害,將導致修行者無法證悟聖果(聖道),此種行為雖在形式上是在「行法」,但因其結果是遮蔽真理,而非正向地「運用」佛法以達到解脫,故稱為「行法非用」。

    此處屬於律法分析,討論在制定禁制(遮法)時,如何界定行為的範圍。
    針對「無餘」之定義,旨在釐清禁令是否涵蓋所有相關行為,或僅限於特定條件下的作法,以確保律法執行的精確性,避免過度擴張或遺漏。

    此處討論律法中關於僧團關係破裂的「絕分」狀態。
    指比丘因行為不端或毀犯戒律,導致失去功德,且與僧團隔絕,不再參與集會及共同事務,處於被排斥或自我隔離的狀態。

    此句為律疏之註解文字,旨在分析文本結構。
    指出文中以「故」字領起的部分,其功能在於引用經律或前論之論據,以證明前文所述之觀點。

    此句為論著中的過渡性說明,標記作者已將《律偈序》上卷的相關內容引用完畢,準備進入下一階段的論述或分析。

    此處討論律儀中關於「共住」的禁制。
    在律法規定中,若比丘犯有特定過錯或處於特定狀態(如三不共住),則不得與僧團共同生活。
    這屬於律法中關於維持僧團純淨與威儀的基本戒律(戒本)要求。

    此句為律疏中之問答體,旨在釐清「有餘涅槃」(尚未捨棄肉身之聖者)與「無餘涅槃」(徹底斷除煩惱且捨棄肉身之境界)之間的差異,或是在討論不同層次的涅槃狀態時,對比其特質之不同。

    此處為律法辯論或義理分析之答問,透過「死屍」之比喻,說明某種狀態或觀點僅限於特定的個體或情境(約己),旨在破除對該法義的普遍化誤解,強調其特定條件下的適用性。

    此句描述在對比或分析僧團相關論議(僧論)時,義理的呈現狀態。
    以「海飄出」為喻,旨在說明論述之內容廣博且自然顯現,或指在繁複的律則論議中,核心義理如海中之物自然浮現。

    此處為律疏之導引語,指引讀者將當前討論之律事與前文提及的「祇律」(指祇園精舍所制之律)進行對照比對,以確定法義之適用與差異。

    此句為律疏中針對名相、定義的對比分析。
    作者在比對不同版本的名稱或義理時,指出第一項的義理基本一致,而後續提及的兩個名稱則與先前討論的第二項相符。

名相註解
  • 受法說相:指接受佛法教導時所呈現的相貌、狀態或說明方式。
  • 四喻:指在該論述脈絡中,為了說明法義而設定的四個比喻。
  • 多羅樹:一種印度常見的喬木(通常指Tal tree),其心材堅硬,在此作比喻以示斷除之徹底。
  • 針鼻:指針孔,即針眼。
  • 二分:指物品被完全劈開或裂成兩部分。
  • 體壞:指事物的本質、結構或法相毀損,在律法語境中常指不符合正法規範而導致的失效。
  • 行法:指執行法律、規章或宗教儀軌之行為。
  • 非用:指並非正當、正確或有效率地運用法理來達成解脫之目的。
  • 遮法:律典中禁止做某種行為的規定,即「遮」之法。
  • 無餘:指沒有剩餘、完全涵蓋,在律法判定中常用於討論禁令的完整範圍。
  • 無根:指缺乏依據或不具備特定前提條件的行為。
  • 行壞:指修行毀損或違犯戒律導致的行為崩壞。
  • 眾務:指僧團內共同處理的集體事務,如羯磨(僧團法律程序)。
  • 絕分:律法術語,指僧團成員之間關係斷絕,不再往來或共同生活之狀態。
  • 律偈序:指對律藏偈頌部分所作的序言或導論。
  • 已引:指前文已完成對特定文獻的引用。
  • 三不共住:指律法中規定三種不能與他人共同居住的特定情況。
  • 見戒本:指對戒律根本原則的體認或律法中關於戒律基石的規定。
  • 約己:指限定於自身、僅就個人情況而言,而非指普遍真理。
  • 僧論:關於僧團戒律、制度或僧眾行為之論議與分析。
  • 祇律:指佛陀在祇園精舍期間所制定的戒律或相關律則。

本律三義。初斷頭者,即受法說相中, 四喻之一;次云:如斷多羅樹心。三如針鼻缺, 四如破石為二分;能喻雖四,同俞體壞;永障 聖道,故云行法非用也。次無餘者,即遮法云: 若遮無根無餘作等;行壞無功,不參 眾務,故云絕分也。故下,引證。即律偈序,上卷 已引。三不共住,名見戒本。問:與上無餘何異? 答:上約己說,如彼死屍;下對僧論,如海飄出。 對前祇律。初義頗同,此後二名,同彼第二。

20
白話直譯
問答中,問句分為兩類,最初承接前文。依下文,正問有二:一是問重犯,二是問有無。
白話口語化新譯
在問與答的過程中,提問的詞句分為兩種,第一種是接續前面內容而問的。。根據後文來看,正式的詢問分為兩種:第一是詢問是否犯了重罪,第二是詢問是否確實有犯戒的情況。
法義解析
  • 此處為律法疏釋之論理結構分析。
    作者在解析經律的問答體裁時,將「問詞」分為兩種邏輯關係,其中「躡前」是指後問之內容是基於前文的討論而延伸或承接,用以釐清法義的推導次第。

    此處為律疏對律儀詢問程序的分析。
    在判定比丘是否犯戒的過程中,區分「重犯」(指波羅夷等嚴重罪行)與「有無」(指有無犯錯之事實),以確定後續的處分或懺悔程序。

名相註解
  • 問詞:在經律問答體裁中,由弟子或對話者提出的詢問文字。
  • 躡前:承接前文,指後續的詢問與先前的論述有直接的邏輯關聯或接續關係。
  • 正問:在律儀程序中,依照法制正式進行的詢問。
  • 重犯:指犯下較嚴重的戒律,如波羅夷等必須脫離僧團或需經嚴格處置的罪行。
  • 有無:指對犯戒事實之有無進行確認。

問 答中,問詞為二,初躡前。準下,正問有二,一 問重犯,二問有無。

21
白話直譯
最初的回答中,上面兩句表示不確定,下面兩句則根據有無而立。所謂入諍論者,《涅槃.諍論品》說:善男子!我在經中這樣說:若有比丘犯了四重罪,便不名為比丘,也無法再生起善的種子;就像焦枯的種子,無法結出果實一樣;我的弟子們聽了這番話,卻不明白我的本意;便宣稱:如來說比丘犯了重禁,就失去比丘戒。善男子!我在經中,為純陀說了四種比丘:第一,究竟證得正道者,第二,能示現正道者,第三,能接受正道者,第四,污損正道者。犯四重罪的,就是污道之人;我的弟子們聽了這話,卻未能領會我的本意,反而宣稱:如來說比丘犯了四重罪,並未失去禁戒。有人問:經中只說不解我意,佛的本意是什麼?回答:這連菩薩與二乘聖者都難以窺測,何況是凡夫鄙人!雖然難以測度,也應略作說明。要知道佛所說,有的必定有,沒有的就一定沒有。為什麼如此?如來如實觀察眾生的善惡業性;隨順因緣而說法,真實不虛。《雜心論》的解釋者說:有人認為犯初眾罪就叫捨棄律儀;這種說法並不正確!若真捨棄律儀,就是犯了根本罪而還俗,應該重新出家,因為已經捨棄律儀了。又說:在別解脫律儀上,還是比丘;但在無漏律儀上,則不是比丘。又說:這只是犯戒,並非捨戒。問:這樣還是認為有,應該會引起爭論?答:在他們那裡是爭論,對現在來說則不是爭論。為什麼?因為能知時合宜,深刻領會佛意,不執著於分別。所以《僧網》明確指出飼養貓狗,以及《隨相》中提到飼養八種不淨物,都屬於斷失戒律;只是人們未曾見到這些內容,所以多有疑慮。
白話口語化新譯
在第一個回答裡,前兩句話說明情況是不確定的,後兩句話則是基於有對象的前提而建立的。。關於進入諍論的討論,《大般涅槃經》的〈諍論品〉中提到:善男子!。我在經典裡面是這樣說的。。如果一名比丘犯了四種最嚴重的罪行,他就失去了比丘的身分,再也無法生起能導致善果的修行種子。。就像被燒焦的種子,再也不可能長出果實來。。我的弟子們在聽到這些話之後,並不明白我的意思。。宣讀內容如下:如來佛說,比丘如果違反了嚴格的禁戒,就會失去比丘的戒律身分。。善男子!。我在經中對純陀說明瞭四類比丘:第一類是已經徹底證悟解脫道的;第二類是能指導他人走上解脫道的;第三類是正在修行接受解脫道的;第四類則是玷汙、損害解脫道的。。犯了四種最嚴重的罪行,就等於汙染了修行之路。。我的弟子們在聽到這段話後,沒有真正理解我的意思,就大聲說道:如來佛說比丘即便犯了四種最嚴重的罪,也不會失去戒律的清淨。。有人詢問:經典中只提到不理解佛陀的本意,那麼佛陀真正的意思是什麼?。回答說:這連菩薩和二乘修行者都達不到的境界,更不用說普通凡夫了!。雖然這很難推測,但還是需要簡略地說明。。應該知道,佛陀所說的話,說有就一定有,說無就絕對沒有。。為什麼會這樣呢?。佛陀如實地觀察眾生所具有的善業與惡業的本質。。根據對象的情況靈活地開示,且內容真實不虛。。在《雜心論》的解釋中提到:有人認為犯了第一類眾罪,就稱為捨棄了律儀。。這並非如此!。如果一個人先前已經放棄了律儀,在犯下根本罪之後選擇還俗,他之後仍然可以重新出家,因為他之前就已經放棄了律儀。 。另外提到:在別解脫律儀的範疇內,屬於比丘的身分。。在無漏的律儀境界上,並不算是比丘。。另外提到:如果只是觸犯戒律,而不是故意捨棄戒律,但心中仍然認為戒律存在,這種情況是否會構成諍論(爭論)?。回答說:在那個時候是有爭議的,但現在已經沒有爭議了。。為什麼會這樣呢?。能夠掌握時機且處事恰當,深刻理解佛陀的本意,而不是因為執著於表面的計較。。所以,根據《僧網》中關於飼養貓狗的規定,以及《隨相》中提到的飼養八種不淨動物,這些行為都會導致戒律被截斷而失效。。人們看不到這一點,所以大多猶豫不決。
法義解析
  • 此處為律疏之論議分析,旨在解析答問的邏輯結構。
    作者將回答分為兩部分:前半部旨在打破定見、顯示法義的靈活性(不定);後半部則是在承認特定條件或對象存在的前提下,建立相應的律則或判準(從有而立)。

    此處為律疏引用經論以資證明。
    作者在討論律法爭議或名相定義(諍論)時,引用《大般涅槃經》中關於諍論的篇章,旨在透過佛陀對「善男子」的教誡來釐清法義。
    在律學語境中,諍論是指針對戒律條文或修行法義所進行的論辯與釐清。

    此句為佛陀或論主在引用經文內容前的承接語,旨在明確指出後續論述之依據出自於經典,以確立律法或教義的權威性。

    本句論述律法中「波羅夷」罪(四重罪)的嚴重性。
    犯此罪者即喪失僧格身分(波羅夷意為除出),在法義上被視為從僧團中除名。
    此外,由於心染極重,導致在該次生命中難以再次培植足以導向解脫的善根種子。

    此處以「焦種」為喻,說明若因緣不具或種子本身毀損(如修行法不正確或根機喪失),則無法獲得相應的果報。
    在律疏語境中,常用於比喻缺乏正法或正行而無法成就聖果的情況。

    此句描述弟子在聽聞佛陀教導後,因程度或認知限制而未能立即領悟其深意,呈現出教導過程中的漸次性,以及佛陀隨機化導的必要性。

    本句討論律藏中關於「犯重禁」與「失戒」的關係。
    在律法定義中,犯下波羅夷等重罪(重禁)會導致比丘身分的喪失,使其不再具備比丘的資格。

    此為佛陀或高僧在法會中對修行者的親切稱呼,旨在喚起對方的注意力,並肯定其具備修行之善根。

    此段落出自律法相關之論說,旨在區分比丘在修行與證悟進程中的四種不同狀態。
    從完全證果(畢竟到道)到能教導他人(示道),再到初學受教(受道),以及修行不精或造業而損害道果(汙道),以此界定僧團中不同層次的修行實況。

    本句強調律儀的重要性。
    在律宗語境中,「四重」指比丘最嚴重的四種罪行(殺、盜、淫、妄),犯之即失去僧格。
    此類罪業被視為對聖道、道場的嚴重汙染,使修行者失去清淨心與資格。

    本段描述弟子對佛陀教法的誤解。
    在律法判斷中,對「犯罪後是否仍保有戒體(禁戒)」的認定至關重要。
    弟子們在此處將佛陀的權設或特定情境之說,誤解為犯四重罪後仍不失戒,顯示出對律法精微義理的領悟不足。

    此處為律疏中常見的「問答」體裁(間),旨在針對經文中較為模糊的表述(不解我意)進行深層次的法義剖析,以釐清佛陀在特定戒律或修行指導中的真實意圖。

    此句在律疏語境中,用以強調某種法義或修行境界之深奧與困難。
    透過遞進的對比(菩薩 $\rightarrow$ 二乘 $
    ightarrow$ 凡夫),說明該境界對於一般修行者而言極其遙遠,以此提示修行之艱難或法義之高深。

    此句為論著中常見的過渡語,作者意識到所討論的律法義理或情境極其複雜、難以精確衡量,但為了讓讀者或修行者有所依循,仍必須提供簡要的指引或說明。

    此句強調佛陀教法的絕對真實性與精確性。
    在律法判斷與法義分析中,佛陀對事物的定性(有無)具有決定性的權威,修行者應依循此準則,不應在已定之法中生起遲疑或妄加揣測。

    此句為律疏中常見的詢問形式,用於引出對前文所述現象、律則或行為之原因的詳細分析與解釋。

    此句強調如來具備真實見(如實見),能徹然洞察眾生因造業而形成的善惡心念及其業力特質,不被表象遮蔽,是以此洞察力來對治眾生的習氣並施予對機的教化。

    此句描述佛法傳授之「隨機接引」原則。
    指教法之宣說需依據聽法者的根機與適宜時機而定,但在覈心義理上必須真實不妄,不因隨機而改變真理本身。

    此句討論律法中關於「捨律儀」的判定標準。
    在律藏體系中,律儀(Saṃvara)是指對戒律的守持。
    此處引用《雜心論》之見解,探討犯下特定類別的「眾罪」(指多數人共同犯或某類羣體性罪行)是否會導致比丘喪失其僧團的法律身分或戒體。

    此句為論述中的否定轉折,用於反駁前文所述之觀點或推論,旨在導出正確的律法義理分析。

    本句討論律儀(sīla-saṃvara)與出家資格的關係。
    在律藏體系中,若比丘在犯根本罪前已先「捨律儀」(正式放棄戒律身分),其還俗性質與一般犯罪後被迫還俗不同。
    由於已在法律程序上捨棄律儀,其後續的犯罪與還俗不構成永久禁止出家的障礙,故允許再次申請出家。

    此句討論比丘身分的界定。
    在律法體系中,比丘不僅是受具足戒的僧侶,更是在「別解脫律儀」(即特有的戒律規範)中實踐並維持其僧伽身分的人。

    此處區分「有漏」與「無漏」之律儀。
    比丘雖在形式上(有漏)受戒成為僧團成員,但若未證得無漏之戒(即聖道之律儀),在究竟法義上尚未達成真正比丘的聖者境界。

    此處討論律法中關於「犯戒」與「捨戒」的區別。
    犯戒是指在持戒狀態下違犯戒律,而捨戒則是主動放棄戒體。
    本句探討在犯戒且仍認可戒律存在(計有)的情況下,在律法判定上是否會產生爭議或構成諍論的法律分析。

    此句出於律疏之辯論,旨在區分特定法規或戒律在過去(彼時)與現在(今時)的不同認定狀態。
    說明某項議題在早期僧團或特定時期曾有分歧(諍),但經過定論或共識後,現已不再有爭議。

    此為律疏中常見的設問句式,旨在引出後文對特定律則、制度或法義之理由與根據的詳細解釋。

    本句強調在執行律法或教導時,不應僵化地執著於文字形式,而應根據實際情況(時機)與佛陀的真實意圖來靈活運用,這是一種從「執相」轉向「解意」的修行智慧。

    此句討論律藏中關於比丘飼養動物的禁令。
    在律法規範中,飼養某些動物(如貓、犬或八不淨物)被視為違犯戒律的行為,嚴重者會導致戒體損毀(斷失戒),強調出家者應遠離對畜生之執著與不淨之染汙。

    此處論述修行者若缺乏對法義或實相的洞察(不見),便容易在抉擇與實踐中產生遲疑與猶豫,導致修行進展緩慢。

名相註解
  • 不定:指非固定不變,在律法運用中指依隨情境而有不同的判定。
  • 從有而立:指基於某種條件、對象或法相的存在,而制定相對應的規範或結論。
  • 諍論:指針對特定議題進行的論辯、爭論,旨在通過分析與辯論以釐清真理或判定是非。
  • 善男子:佛經中對男信徒、菩薩或修行者的通用稱呼,意指具有善根、追求正法之人。
  • 經:指佛陀宣說的教法記錄,在律行事鈔語境中,常作為律則制定的依據。
  • 四重:指波羅夷四罪,即最嚴重的四種罪行(殺、盜、淫、妄),犯者直接喪失僧籍。
  • 善芽種子:指能生起正法果位的善根或修行潛能。
  • 焦種:指被火燒焦而失去生命力、無法發芽的種子,在佛經中常用作比喻不能成就之因。
  • 唱言:在僧團會議或誦律時,由誦者大聲宣讀經律內容。
  • 重禁:指律臟中極其嚴重的禁戒,通常指波羅夷(Pārājika)等導致斷僧緣的重罪。
  • 失比丘戒:指因犯重罪而失去比丘的身分與資格,不再被視為具足戒比丘。
  • 純陀:佛弟子名。
  • 畢竟到道:指修行至終極目標,徹底證得阿羅漢果或解脫之境。
  • 示道:指具備足夠資歷與智慧,能為他人指引修行方向者。
  • 受道:指接受教導、正於修行道路上努力實踐者。
  • 汙道:指因煩惱、貪欲或不端行為而汙染修行,導致道果受損或離道者。
  • 禁戒:指佛教出家眾所受持的戒律及由戒律所維持的清淨身心狀態。
  • 失禁戒:指因犯重罪而導致戒體毀損,失去作為僧眾的資格。
  • 間:在經論中指提出疑問、詢問。
  • 佛意:指佛陀說法時真正的意旨或深層義理。
  • 菩薩:指發心為有情開導、追求覺悟之大乘修行者。
  • 二乘:指聲聞乘與緣覺乘,指追求個人解脫而入涅槃的修行路徑。
  • 凡鄙:指凡夫,即尚未斷除煩惱、處在輪迴中的普通眾生。
  • 叵測:難以推測、衡量或預料。
  • 如來:佛的十號之一,指來脫世間之者,在此指覺悟正遍知者。
  • 如實見:不隨妄想而轉,依照事物的真實面貌而觀察。
  • 業性:指行為(業)所蘊含的潛在特質與能量,決定了未來受報的性質。
  • 隨宜:指隨機接引,根據聽法者的根機、資質與時機而採取適合的教法。
  • 如實:指符合事實、不偏離真理的狀態。
  • 初眾罪:指律法中第一類關於羣眾或特定類別的共同罪行。
  • 捨律儀:指因犯重大罪業而喪失持戒的資格,或不再被視為具足律儀的修行者。
  • 根本罪:指極其嚴重的罪行(如波羅夷罪),通常會導致失去僧團身分。
  • 還俗:指脫離僧團身分,恢復為在家居士。
  • 別解脫律儀:指為了獲得解脫而特意制定的戒律規範,與世俗律法不同,旨在透過禁戒斷除煩惱以達成解脫。
  • 無漏律儀:指超越煩惱、不使漏染的清淨戒法,通常指聖者所證的四 pairs 聖戒或三學中的律儀。
  • 犯戒:持戒者違犯戒律,但未捨棄戒體。
  • 捨戒:主動放棄原有的戒律誓願與戒體。
  • 計有:在心識中認定某法(此指戒律)存在。
  • 諍:指在僧團中針對戒律解釋或執行而產生的爭議、辯論。
  • 執計:指對法相、文字或定式產生執著而產生的錯誤計量或認知。
  • 僧網:《僧網經》或相關律典之簡稱,記載僧團管理與戒律規範。
  • 隨相:《隨相》指依隨相應而定之律則或相關律疏。
  • 八不淨:指律法中規定之八種不淨動物,飼養此類動物被認為不符合出家清淨之要求。
  • 斷失戒:指因犯嚴重罪業而導致戒體毀損,失去僧侶之清淨身分。
  • 遲慮:指因缺乏智慧洞察而產生的猶豫、遲疑或思慮過久而不能決斷。

初答中,上二句示不定,下 二句從有而立。入諍論者,《涅槃.諍論品》云:善 男子!我於經中,作如是說;若有比丘,犯四重已, 不名比丘,不復能生善芽種子;譬如焦種,不生 果實等;我諸弟子,聞是說已,不解我意;唱言:如 來說諸比丘,犯重禁已,失比丘戒。善男子! 我於經中,為純陀說四種比丘:一者,畢竟到道 ,二者,示道,三者,受道,四者,污道。 犯四重者,即是污道;我諸弟子,聞是說已,不 道解我意,唱言:如來說諸比丘,犯四重已,不 失禁戒。間:經中但云不解我意,佛意云 何?答:尚非菩薩二乘境界,況凡鄙乎!然雖 叵測,亦須略示。當知佛說,有則必有,無則 定無。何以然耶?如來如實見諸眾生,善惡業 性;隨宜而說,如實不虛。《雜心》解者,彼云:有說犯初眾罪 ,名捨律儀;此則不然!若捨律儀者,犯根 本罪已還俗,應得更出家,已捨律儀故。又 云:於別解脫律儀,是比丘;於無漏律儀,非比 丘。又云:但是犯戒,非捨戒問:此還計有,應 成諍論?答:在彼為諍,於今非諍。何以故?知時 合宜,深解佛意,非執計故。是以〈僧網〉明畜猫 犬,及〈隨相〉中畜八不淨,竝斷失戒;人不見 此,故多遲慮。

22
白話直譯
接下來回答時,首先依據宗義來解釋。這正是初戒廣泛解釋的內容,戒本也說:後來犯也是如此。以下是對名稱種類的簡要辨析。重犯有二種,一是同名的罪,指的是四重和五望;二是同類的罪,指的是四條戒律各自討論。上可通於《十誦》,下則只限於本宗。本文簡述四條戒律,各自分別討論重罪,這正是說明本宗同種之義。
白話口語化新譯
接下來在回答問題時,首先是根據宗派的根本教義來作答。。這就是第一條戒律的詳細解釋。在戒本中也提到:之後再次犯戒的情況也是一樣的。。接下來,簡單區分說明名稱的種類。。犯重罪的情況分為兩種,第一種是稱為「同名之罪」的類別,也就是指四重罪與五望罪。。第二,所謂同類性質的罪行,是指將四種戒律分別獨立地來判定。。內容向上涵蓋了《十誦律》,向下則侷限於本宗門的教義。。文中針對四項戒律分別討論其罪業的嚴重程度,這就說明瞭現在所討論的宗義與上述情況是同類性質的。
法義解析
  • 此處描述論述或答問的結構順序。
    在律法分析中,首先必須確立基本的宗義(根本原則或教義依據),以此作為後續詳細解析律條的理論基礎。

    此處為律疏對戒律條文的對照與詮釋。
    說明目前的論述是對第一條戒律(初戒)的詳細解釋(廣解),並引用戒本(律典原典)中關於「後犯」的規定,強調重複犯戒的處置原則與初犯一致或具有延續性。

    此句為論著中的過渡語,指出後文將針對相關的法義或律條名稱進行簡要的分類與辨析,以便讀者釐清名相之差異。

    此處討論律法中關於「重犯」的分類。
    在律藏的體系中,將某些特定類別的重罪歸納為「同名之罪」,主要涵蓋了最嚴重的四種罪行(四重罪)以及五種因妄稱而產生的重罪(五望罪)。

    此處討論律法判定之標準。
    當比丘觸犯多項罪業時,若屬同類罪種,在律法處理上應依據四戒(波羅夷、遮慮義、波逸律、波蘭 timeliness 應為波羅夷等四類律條)的性質,將其逐一分別認定,而不可混淆或合併論處。

    此句說明該論著或解釋的適用範圍:其理論體系向上能通達《十誦律》的通用規範,向下則專注於本宗(指作者所屬的律宗或特定傳承)的具體解讀與實踐。

    此處為律法論議之邏輯分析。
    作者指出文中將四種戒律分別討論其違犯後的罪量輕重,其目的在於證明目前的論題(今宗)與先前討論的類比案例(同種)在法義邏輯上是一致的,用以確立律法的適用標準。

名相註解
  • 初戒:指該項律儀中的第一條禁戒。
  • 廣解:對簡約的戒相條文進行詳細的義理分析與解釋。
  • 後犯亦爾:指在初犯後,再次觸犯同一條戒律,其性質或處置同樣適用。
  • 簡辨:簡要地辨析、區分。
  • 名種:名稱的種類。
  • 五望:指五種妄稱之罪,包括妄稱三果(阿羅漢、二果、一果)、妄稱得法、妄稱得神通、妄稱得頂禮(或指妄稱得證)。
  • 四戒:指律藏中將戒律按罪輕重分為四類,通常指波羅夷、遮慮義、波逸律、波蘭遮(或指四種主要戒項),依據不同類別決定受戒者應受的處分。
  • 本宗:指作者所屬的宗派或其所依據的律法傳承體系。
  • 論重:討論罪業的輕重程度(罪量)。
  • 今宗:指目前正在討論的宗義、論點或法理核心。
  • 同種:指類比相同、性質相近的法義類項。

次答中,初據宗以答。此即初戒 廣解之文,戒本亦云:後犯亦爾。此下,簡辨名 種。重犯有二,一同名之罪,謂四重五望;二 同種之罪,謂四戒各論。上通《十誦》,下局本宗。 文約四戒,各別論重,即明今宗同種之義。

23
白話直譯
合證者,是指有戒重犯,因為義理上彼此不相分離;引用文中,首先陳述本宗的宗旨。律儀依境而立,因此稱為別脫;道定依心而生,就是總脫。如下文所示,引用論文詳細解釋,首先舉出原文。受戒是預先設想,所以可以總體發起;犯戒是臨境而起,所以只能個別違犯。接下來,逐步說明,首先解釋總體發起。根據〈釋相〉中,該論只依三毒,遍及七支;將三毒分為七支,是本宗義理推演,詳情如後文所釋。文中,特別舉出淫支來說明,其餘可依此類推。淫的境界依道分,女子有三種,男子有二種;淫心對應三毒,有三單三複一具足;隨緣間斷生起,因心歷經諸境,所以會發起多條戒,如文中所列。以下說明個別違犯。問:其餘淫行不構成違犯,所以有重犯者;若又以貪心,再對前面女子本道行淫,是否構成重犯?問:《十誦》並未設立重犯,為何引用該論來證明本宗?問:不可同時違犯諸戒者,是不學之罪,怎能一次全部違犯?應如此思考。
白話口語化新譯
所謂的「合證」,是指在判定戒律重罪時,相關的理據與事實是相符且不分離的。。在引用的文字中,首先說明瞭整體的主旨意義。。戒律的規範是根據實際情況而定的,所以稱為「別脫」。。修行道路與禪定心境都隨從心而轉,這就是全面的解脫。。接下來的處理方式是:先引用論書來詳細解釋,第一步先列出原文。。因為受戒這件事處於猶疑待定的狀態,所以可以統一提出討論。。犯這個罪是因為在特定情境下發生的,所以僅被判定為別犯。。早晨下來後,依次地進行指導,首先說明整體的概要。。根據〈釋相〉的內容,那部論書僅針對三毒,依次分成了七個項目來說明。。為什麼把三項內容算作七項?這是目前的義理推論,詳細內容請見後文的解釋。。文中特別舉出關於淫慾相關的條目來解釋,其餘的部分可以依照這個例子來理解。。關於色慾之境,依據其路徑分類,女性分為三類,男性分為二類。。關於淫心產生的三毒,分為三種單一的情況、三種重複的情況以及一種同時具足的情況。。隨著因緣的產生,心念經歷不同的情境,因此制定了許多戒律,就如前面文字所列出的內容。。接下來的部分,要詳細說明關於「別犯」的內容。。詢問除了這些之外的淫行是否不能犯,所以才會有較重的罪業;。如果再次帶著貪慾,與之前的那個女人透過正常途徑發生性行為,是否算作犯了嚴重的戒律罪行?。有人問:既然《十誦律》中沒有規定關於重犯的處理制度,為什麼還要引用這部律論來證明現在所主張的觀點呢?。提問:既然有些戒律規定不能一次性地全部違反,那麼這種『不學』的罪業,怎麼可能在瞬間就全部犯下呢?。就這樣思考。
法義解析
  • 此句出於律疏,討論的是律法判定中的「合證」邏輯。
    在判定比丘是否犯下重罪(如波羅夷等)時,需將證詞、事實與戒律條文之義理相對照,若三者相符、不相矛盾,則成立判定。

    此句為論著之結構說明。
    在分析引用文本時,作者採取先交代總體宗旨(宗意),後詳述具體內容的論述次第,以確保讀者能先把握核心義理而後進入細節分析。

    此處解釋「別脫」之義。
    在律藏體系中,別脫(梵語:Vimukti/Vimukti)在此語境下指依據具體情境、對象或特定條件而制定的律儀規範,強調戒律的運用並非僵化,而是隨境而制,使修行者能從特定束縛中解脫或適應特定法境。

    本句論述心與修行之關係。
    在律疏語境中,強調道(修行路徑)與定(心之專一)皆源於心的轉化與調伏,當心能依循正道而定,即可達到超越煩惱、不再繫縛的總體解脫狀態。

    此句為論著之編排說明。
    作者明確其釋義方法為「引論」(引用論書)與「委釋」(詳細解釋),且在論述邏輯上採取「先舉文」(先列出被討論的經律原文)後再進行解析的次第。

    此處討論律法中關於受戒程序的細節。
    所謂「懸擬」是指在正式決定或定論之前,仍處於斟酌、猶疑或尚未定案的狀態。
    因為此項義理尚未定死,因此在論述時可以將相關問題總括地一次性提出討論,以釐清其正義。

    此句討論律法中罪名的判定。
    在律法判定中,若該違犯行為是因特定的環境或情境(臨境)而觸發,而非主觀蓄意或構成更重的罪相,則將其判定為較輕的「別犯」類別。

    此處描述的是律師或導師在指導弟子時的教學次第。
    先進行總體的發顯(總發),建立整體框架後,再進入具體的細節分析,符合律疏部嚴謹的論述結構。

    此句在論述律法或心法之時,對比不同論典對「三毒」(貪、嗔、癡)之分析方法。
    指出某論著在分析三毒時,採取了將其細分為七個分支(七支)的分析框架,用以精確界定煩惱的相狀。

    此句為律疏之論議過程,討論在特定律法條文或項目中,如何將三項基礎要素推演或擴充至七項的邏輯關係。
    作者在此指出目前的推論方式,並提示詳細的論證將在後文展開。

    此處為律法疏釋之筆法,說明作者在分析律法條文時,採取「舉一反三」的論述方式。
    透過詳細解釋其中一個特定案例(淫支),使讀者能將相同的分析邏輯應用於其他類似的條目中,以簡省篇幅且保持論理一致。

    此處討論律藏中關於色慾境(淫境)的分類。
    在律法規定中,針對誘發慾唸的對象或路徑(道),將女性與男性分為不同的類別,以便對應不同的戒律規範或處分標準。

    此處討論律儀中關於淫心與三毒(貪、嗔、癡)的結合關係,分析其在心理狀態上是如何單獨出現、重複出現或同時具足的,用以界定犯戒的心態程度與性質。

    此處解釋戒律制定的原由。
    律法並非預設的教條,而是佛陀在面對具體僧團問題(緣)時,觀察心念與外部環境的互動(心歷境),針對實際情況而制定的對治之法。

    此句為論著之過渡語,標誌著論述重點由前項轉移至「別犯」的界定與規範。
    在律法體系中,區分犯法類別(如別犯、共同犯)是判定罪相輕重與處分方式的基礎。

    此句處於律法討論語境,旨在釐清淫行之界限。
    在律藏中,根據行為的嚴重程度(如對象、性質、動機),將罪分級。
    此處探討為何某些特定的淫行被判定為較重的罪分(如波羅夷或僧殘),強調律法對不同淫行定罪的差異性。

    此句為律法討論中關於僧眾犯戒程度的詢問。
    在律藏語境下,判定罪業輕重需考察三個要素:心態(貪心)、對象(前女)及行為方式(本道行淫)。
    此處旨在釐清在特定條件下,重複行為是否再次觸犯波羅夷等重罪。

    此處為律學論辯。
    討論焦點在於不同部派律典(如十誦律與四分律)對「重犯」(指犯下嚴重戒律違犯者)之處理規定是否存在差異。
    提問者質疑,若某部律典本身不設定相關制度,則不能將其作為支持當前宗義的論據。

    此處討論律法中關於「不學罪」的成立條件。
    質詢者針對「不學」這一類罪業,探討其是否可能在短時間內(頓犯)集體成立,旨在釐清犯戒的時空邏輯與量刑判定。

    此句為承接語,表示對前述律義或修行事宜進行邏輯推演與思惟後的總結,在律疏體系中,常用於導出後續的論證或結論。

名相註解
  • 合證:在律法判定中,證詞與事實、法義相互吻合而成立判定。
  • 戒重犯:指違反佛教比丘、比丘尼等出家眾所受之重戒(如波羅夷罪)而構成的犯錯行為。
  • 別脫:在此律疏語境中,指依特定境況而定之戒律,使其能適應環境而獲得解脫或圓滿。
  • 道:指修行解脫的途徑或戒定慧之次第。
  • 定:指心不散亂、專注於一境的禪定狀態。
  • 總脫:指全面且徹底的解脫,不偏廢任何一法而達成的解脫。
  • 委釋:詳細地、周延地解釋義理。
  • 舉文:列舉經、律或論的原始文字段落。
  • 受:指受戒,比丘或比丘尼接受戒律的過程。
  • 懸擬:指懸而未決、猶豫斟酌,尚未形成最終定論的狀態。
  • 總發:指總括地提出、發起討論或質詢。
  • 臨境:指在特定的時間、地點或環境條件下發生違犯行為。
  • 別犯:律法中的一種罪名類別,通常指不屬於波羅夷、僧羯摩、波特律等重罪,而屬於較輕的、需透過懺悔或特定程序處置的違犯行為。
  • 三毒:指貪欲、瞋恚、愚癡,是造成眾生生死輪迴的核心煩惱。
  • 七支:指將某個法義分為七個組成部分或分析階段。
  • 義推:指基於法義的邏輯推演或推論。
  • 後釋:指在後續文本中進行的詳細解釋。
  • 淫支:指律法中關於淫行、色慾等違犯項目的分支條目。
  • 淫境:指引起色慾之心的對象或環境。
  • 約道:指依據其路徑、方式或類別來限定。
  • 淫心:指對色慾的渴求與執著之心。
  • 隨緣:指根據具體的因緣、條件或發生之事而決定。
  • 心歷境:指意識經歷、接觸並對應外部的環境或對象。
  • 發多戒:指制定或頒布多項戒律。
  • 淫:指不合正法的色慾行為,在律法中依其嚴重程度區分罪名。
  • 重:指重罪,通常指波羅夷(最重)或僧殘等導致失去僧團身分或需經過嚴格懺悔方能恢復的罪分。
  • 貪心:指對色慾的渴求與執著,是構成犯戒主觀意圖的核心。
  • 本道:指正常的性交途徑(陰道),在律法判定中,不同途徑的行淫對罪名定級有其影響。
  • 不學之罪:指比丘在受戒時,對戒項內容未學習、未領悟或不願學習而構成的罪過。
  • 頓犯:指在極短的時間內或一次性地犯下多項罪業。

合 證者,有戒重犯,義不相離故;引文中,初敘宗 意。律儀從境,故名別脫;道定從心,即是總脫。 如下,引論委釋,初舉文。受是懸擬,故可總發; 犯是臨境,故唯別犯。旦下,歷示,初明總發。準 〈釋相〉中,彼論但約三毒,以歷七支;誰三為七, 是今義推,具如後釋。文中,別舉淫支以明, 餘可例顯。淫境約道,女三男二;淫心三毒,三 單三複一具;隨緣間起,以心歷境,故發多戒, 如文所列。今下,明別犯。問餘淫不犯,故有重 者;若還以貪心,復於前女本道行淫,為成重 不?問:《十誦》不立重犯,那取彼論,以證今宗耶! 問:不可一時犯諸戒者,不學之罪,那得頓犯 耶。如是思之。

24
白話直譯
例證分為二,首先以懺悔重罪為例。接下來,是打人與毀謗的例子。在九十條中,打比丘,以及僧殘與毀謗二戒,大僧不分清淨或穢濁。以下是反問質疑。打人與毀謗三眾,皆屬吉羅罪。
白話口語化新譯
這裡的例證分為兩個部分,首先討論的是關於懺悔重罪的案例。。接下來,列舉關於誹謗佛法的例子。。包括犯了九十中打罪的比丘,以及犯僧殘罪和誹謗二戒的人,大僧團在處理時並不區分淨穢。。如果處於下風或低位,就反過來詢問。。打人或毀謗出家僧團的三種羣體,都屬於吉羅罪。
法義解析
  • 此句為律集疏論之導引語,說明後文將透過兩個例證來闡述法義,而第一個例證聚焦於如何處理與懺悔嚴重的違犯(重罪)。

    此處為律疏之目錄或章節導引,指接下來將討論關於「謗法」(誹謗正法)的具體案例,用以界定律法中關於口業罪行的判定標準。

    此處討論律儀中關於僧團處分與資格的界限。
    提及特定的嚴重罪犯(如中打、僧殘、謗二戒),在特定的律法程序或大僧團判定中,對其淨穢狀態的認定有其特殊規定。

    此處屬於律法辯論或問答之邏輯,討論在特定身分或位階(下位)時,應採取何種詢問或反質(反問)的對答方式,以釐清法義或責任。

    本句說明在律法規定中,對三種僧團(比丘、比丘尼、式貨來)採取擊打或毀謗等不敬行為,其罪相被定為吉羅罪,需經懺悔方可消除。

名相註解
  • 懺重:指對犯下的重罪(如波羅夷等重犯)進行懺悔,旨在消除罪障、恢復清淨。
  • 謗例:指誹謗正法的具體案例。在律法判斷中,需區分誹謗的程度與對象以決定其罪性。
  • 九十中打比丘:指犯了中度打擊罪,依律需受處分的比丘。
  • 僧殘:比丘最嚴重的罪類之一,犯後需經過僧團處分才能恢復清淨。
  • 謗二戒:指誹謗佛法或誹謗僧團等兩類嚴重戒律之行為。
  • 大僧:指具足法定人數、能行合法羯磨的大僧團。
  • 淨穢:指僧團成員在律法意義上的清淨與汙穢狀態,影響其參與羯磨的資格。
  • 反質:指在辯論或詢問中,針對對方的論點反向提出疑問,以驗證其正確性或使其自證。
  • 三眾:指比丘、比丘尼、式貨來(srāvakāyika)三類出家眾。

例證中二,初約懺重例。又下, 打謗例。九十中打比丘,及僧殘謗二戒,大僧 不簡淨穢。若下,反質。打謗三眾,竝吉羅故。

25
白話直譯
首先是難問部分。問有兩句,就是兩個難題。律中,二種滅學悔,都不足以計算;又所謂斷頭之名,行法並無實用,與死屍無異;如今說:其餘戒體清淨,光潔無違;難道不是相互矛盾,所以需要詳細說明。
白話口語化新譯
在第一個困難點之中。。提出這兩個問題的句子,正好對應到兩種兩難的困境。。在律藏中,關於兩種滅學的悔過,數量都非常少。。另外,所謂的「斷頭」這種名稱,在執行法規時沒有作用,就像死掉的屍體一樣。。現在說:其餘的戒律體制清淨,明亮純潔且沒有違犯。。難道不是相反的情況嗎?所以必須詳細地說明。
法義解析
  • 此處為論疏之結構標記,指在討論某項律事或義理時,針對第一個難點(疑難處)進行分析說明。

    此處為律法論辯之結構,指在對質或問答中,提出的兩個論點(二句)形成了邏輯上的矛盾或兩難局面,使對方無法在不違背律法或義理的情況下單方面回答。

    此句討論律法中關於「滅學」之悔過(懺悔)條目。
    作者指出在相關律則中,涉及滅學的悔過規定在數量上極少,不值一提,旨在說明該類法義之簡略或罕見。

    此處討論律法適用之名相。
    指稱某種名義(如斷頭)若不符合律法執行之實質條件或程序,則在法律效力上是無用的,如同死屍般沒有生命力與作用。

    此句討論在特定犯戒情況下,除了已違犯的部分外,其餘之戒體是否依然保持清淨。
    在律學中,探討戒體(戒律的實體)在局部受損時,整體之清淨狀態及其對修行者的影響。

    此句為律疏之論議體,作者在分析律則或行事規範時,發現可能的理解方向與事實相反,因此強調有必要對該項義理或制度進行詳盡的闡釋,以消除誤解。

名相註解
  • 初難:指在解析經律義理時,首先提出的第一個疑難問題或爭論點。
  • 兩難:邏輯術語,指處於兩種互相矛盾的選項中,無論選擇哪一個都會產生問題的困境。
  • 滅學:指修行以滅除煩惱、斷除生死為目的的學法,通常指阿羅漢果位的修行階段。
  • 悔:指對所犯之罪過進行懺悔,在律法中指特定的悔過程序。
  • 死屍:比喻完全失去功能、沒有效力之狀態。
  • 無違:指沒有違犯戒律、未犯戒條。
  • 委示:詳細地顯示、說明。

初 難中。問有二句,即是兩難。律中,二滅學悔,竝 不足數;又斷頭之名,行法非用,同彼死屍;今 云:餘戒體淨,光潔無違;豈非相反,故須委示。

26
白話直譯
答:在足數中,首先依懺悔來判斷是否足夠。這就排除了二滅,不在討論範圍內。如下,舉例證明;《十誦》允許作說恣羯磨,也允許大眾中誦律;既然可以執事,身體參與清淨僧團,義理上等同足數,所以說理當如此。但以下,是就過失來說明不足之處。情感過於深重者,是犯了極重的惡行;不能任用者,是德行與事業有缺損。所以接下來引用律文說明:律中說,僧團說戒及羯磨時,來者若不隨意。因此可知,雖然懺悔,必然沒有足數的道理;即使允許執行法事,身分也不算在足數之內;只希望二擯者,財物與法永遠失去,不參與大眾事務,這只是優待而已。上文說理足,語句中包含兩層意思;一是為了救濟無知者,指的是失誤,類似犯戒;二是為了救濟犯戒者,指的是懷有過失而不悔改;所以這些文句,都是詳細提示。問:世間說:小乘沒有懺悔重罪的文句,怎麼說懺悔能清淨呢?答:大小兩乘,都明確說明可以懺悔重罪;小乘雖然允許懺悔,但只能遮止地獄業,不能恢復本來清淨,所以說沒有。如果這樣,依大乘懺悔清淨,可以參與足數嗎?答:化導與制教不同。化導著重於業道,制教則依違犯教法。即使依《方等經》,事理上懺悔能滅罪;但現今的制教,未懺悔必須擯除,懺悔則成為學悔。若依制教行懺悔,即使業障未滅,仍稱為清淨。須知化導與制約,懺悔法門各有天分。眾人多數迷妄,因此特別詳細說明。其餘內容在後文。
白話口語化新譯
在回答關於足數的規定時,首先要依照懺悔明中所記載的足數為準。。也就是簡略提到的兩種滅盡,不在這裡討論。。接下來舉例證明:。根據《十誦律》的規定,在舉行說恣羯磨時,也要聽眾中誦讀律法。。既然能夠承擔管理職責,身份也屬於淨穢分明、清淨的僧團,在義理上符合人數充足的規定,所以說這樣做是理所當然的。。但就下面的內容來看,對於過失的說明還不夠充分。。如果情感執著過深,所犯下的罪業就極其嚴重。。如果不讓對方擔任職務,會損害他積累的德行與功業。。從「故」這個字開始,引用律典的規定來說明:在僧團誦說戒律或進行羯磨儀式時,如果參與的人來得不隨意(不齊心或不配合)。。所以可知,即便進行懺悔,也絕對沒有足夠的道理能成立。。即便聽從並秉持這項規定,在人數計算上也不算在內。。只希望能夠捨棄財產與法物,不再參與集體的雜務,僅僅以此來做一名優婆塞。。前面提到的「理足」這句話,在文字上包含了兩種含義;。第一種情況,是為了救濟那些沒有知識的人,將其行為稱為『失』,在慣例上視為『犯』。。第二種情況是為了掩護犯錯的人,心裡知道有過錯卻不肯悔改;。所以這些文字,是為了詳細地提醒大家。。有人問:世俗認為小乘佛教沒有懺悔重罪的記載,那這樣怎麼能達到淨化罪業的效果呢?。回答:不論是小乘還是大乘的修行者,在懺悔沉重的罪業時,都可以使用『明』來進行懺悔。。雖然小罪可以透過懺悔來化解,但依然會產生導致墮入地獄的業障,無法讓身心恢復到完全沒有過錯的狀態,所以說沒有耳朵(指無法聽聞或缺乏對治之法)。。如果是這樣的話,根據大懺淨的規定,可以事先計算數量嗎?。回答說:這是因為受教者的根機與制度的規定不同。。根據眾生的業力路徑來進行教化,並制止違背教法之行為。。即使依循方等大乘的教法,也能從事相與理相兩方面懺悔消除罪業。。在目前的律法規定中,須擯罪不需要懺悔,而應將其視為犯了成學戒而進行悔過。。如果按照律法進行制止與懺悔,即便過去造業的果報尚未完全消除,在律法上仍被視為清淨。。必須明白,關於教化制止的規定與懺悔法的規定是完全不同的。。很多人因為被妄想和迷信遮蔽,所以對這件事產生了誤解或疏遠。。剩下的內容在後面的篇章中。
法義解析
  • 此句討論律法中關於「足數」(指犯戒之數量或相關計數)的判定基準。
    在律行事中,當需確定足數時,首先應參照《懺悔明》(或相關懺悔儀軌/明咒)中所設定的標準。

    此處討論律法之行事,作者將特定兩種關於「滅」的簡略定義或類別排除在本次論述範圍之外,以聚焦於核心議題,避免冗餘。
    在律疏體系中,常透過界定「不在所論」來精確限定討論的法義邊界。

    此句為律疏之過渡語,旨在引出後續的具體案例以佐證前文所述之律法義理或制度規範。

    此句描述《十誦律》中關於「說恣」(Uposatha)儀軌的具體操作。
    說恣是僧團定期聚集,共同誦讀律法以檢核行實、清淨僧團的制度。
    文中強調在執行羯磨(僧團法定程序)時,誦律是不可或缺的環節,旨在確保所有比丘對戒律有共同且正確的認知。

    此段落討論律法中關於僧團人數(足數)與管理權限的認定。
    強調若僧侶在身分(淨僧)與職能(秉御)上皆符合律儀要求,則其在法律效力上被視為合理的構成員,符合僧伽羯磨之規定。

    此句為律疏之評註,討論律典中對於特定過失(罪相)的界定或解釋是否詳盡。
    作者指出目前的記述僅就下文而言,在闡明過失之處仍有不足之感,旨在提醒讀者需參酌其他論釋以補足義理。

    本句出於律師疏之論述,強調在判定律法罪業時,主觀心念(情)的深淺是影響罪相輕重的關鍵。
    若因強烈的情執而觸犯戒律,其惡業之深將導致更嚴重的果報。

    此句討論在僧團管理中,對於具備能力或資格的人員若不予適當任用,不僅是對人才的浪費,更是對該人修行與福德業力的損折,強調任適其才以利僧團與個人之修行。

    此處為律疏對律典的注釋,討論在進行僧團集體儀式(如誦戒或羯磨)時,參與成員的出席狀況與心意是否一致。
    在律法中,集體儀式的合法性往往取決於僧團成員的齊心與法定人數的參與。

    本句處於律法論辯語境,討論特定罪業在法律或義理上是否能透過懺悔而得清淨。
    此處強調在特定條件下,單純的懺悔並不具備成立的法理依據,用以釐清律法執行之嚴謹性。

    此句討論律法在實務操作中的計數原則。
    指在特定律儀或僧團集會的規範中,即便有人在法理上聽從或參與,但在正式的人數統計(如決定議事法定人數或受戒人數)時,其身分並不計入在內。

    此句描述某種修行者或在家信徒(優婆塞)的志向,強調透過捨棄物質財產(財)與對法物之執著(法),脫離僧團或集體的行政庶務,追求清淨、簡樸的修行生活。

    此處為律疏對前文論述的文本分析。
    作者指出「理足」一詞並非單一義項,而是在特定的法義脈絡下具有兩種不同的解釋方向,需對照前後文以釐清其具體指涉的義理。

    此處討論律法在界定違犯時的區分。
    在律法運用中,針對無知者(不瞭解戒律者),為了導正其行為而將其錯誤稱為「失」,但在實際判定違犯的慣例中,仍將其歸類為「犯」,旨在透過明確的界定來救濟修行者,使其正知正見。

    此句討論律法執行中的遮掩行為。
    指在面對犯戒者時,出於私情或不當的救護心,而導致犯戒者在心靈上執著於過錯且不願真正懺悔,這在律法體系中被視為妨礙清淨與法規的行為。

    此句為作者說明其撰寫動機與體例。
    在律疏體系中,為了使修行者能精確掌握戒律執行之細節,作者採取詳細、周全的說明方式,以避免後學在實踐中產生疑惑或誤解。

    此處在討論小乘(小法)與大乘在懺悔制度上的差異。
    質疑者認為小乘律典中缺乏針對極重罪業(如波羅夷罪)能完全除垢的懺悔機制,故質詢其如何能達成「懺淨」(罪業消除而心境清淨)之結果。

    本句討論律法中關於罪業懺悔的適用範圍。
    在律宗語境下,說明特定之「明」(咒誓或真言)在懺除重罪時,不分教法乘相(小乘或大乘)皆可通用,強調懺悔法門的普適性。

    本句討論律法中關於罪業與懺悔的關係。
    即便某些輕微的罪行(小罪)在律法上允許通過懺悔(開懺)來消除僧團內的處分,但個體所造的業力(獄業)依然存在,無法完全抹除其對果報的影響(不能復本),以此說明業報之深與懺悔之限。

    此句出於律疏討論,旨在探討在進行「大懺淨」(一種深層次的懺悔淨化儀軌或程序)時,對於相關數量或次數是否可以預先覈算或設定,屬於律法程序上的細節考量。

    此句討論律法在不同地區或時代適用之差異。
    在律宗語境中,「化」指化導的對象(眾生根機),「制」指戒律的制定與制度。
    說明佛法雖一致,但依據眾生根機之不同,所制定的律儀規範亦有所差異,即所謂「權制」。

    此句論述律儀之運用,強調在教化眾生時應觀察其業力根基(業道)而採取相應的手段,同時在制度上嚴格禁止違背佛教教法(違教)的行為,以維持僧團純淨與法脈正統。

    此句討論在律法框架下,如何結合大乘(方等)的觀點來進行懺悔。
    強調懺悔不應僅止於對具體過錯的悔改(事懺),更應達到對罪業空性的體悟(理懺),以求徹底滅除罪障。

    此句討論律儀中關於「須擯」(剃除鬚髮)之違犯處理。
    在律法演進或特定製教中,將某些原屬須擯類別的違犯,不再以一般罪業懺悔之法處理,而將其歸類為「成學」之違犯,採取悔過之形式。

    此句論述律儀中的「清淨」定義。
    在律法體系中,清淨分為「法淨」與「實淨」。
    行者依律制懺(如對事懺、對人懺或依律受戒),只要程序正確且心誠悔改,即獲得法上的清淨身分,不再受該罪名的禁制,即便由此而來的業報(果報)仍需在未來承受,但其僧團身分與戒體已恢復清淨。

    此句強調律法適用的區分。
    在律藏體系中,「化制」是指針對特定違犯行為所制定的禁止條目,旨在教化與制止;而「懺法」則是針對已犯罪項的懺悔與除罪程序。
    兩者在目的、對象及執行程序上有所差異,修行者與律師在判讀時不可混淆。

    此句說明眾生因受煩惱與妄想影響,無法正確領悟法義,導致在理解律法或教理時產生偏差(曲)或採取排斥、疏忽的態度(疏)。

    此句為論著中的結構性標記,指出該議題的相關討論或詳細內容將在後續篇章中繼續闡述,以便於讀者查閱。

名相註解
  • 足數:指在律法判定中,達到特定數量才成立某種罪相或儀軌之計數。
  • 懺明:指用於懺悔罪業的明咒或相關的懺悔儀軌說明。
  • 二滅:指兩種不同層次的滅盡或滅除狀態,依上下文通常指涉特定的法義分類。
  • 例證:舉出具體的例子來證明論點或法義的正確性。
  • 說恣:梵語 Uposatha,指僧團每半月一次的聚集,共同誦讀戒律並懺悔過失,以保持清淨。
  • 秉御:指承擔管理、操持或主持僧團事務的職能。
  • 淨僧:指符合戒律規範、未染汙或未犯重大罪業、身分清淨的僧侶。
  • 約:在此指「就...而言」或「限定於」之意。
  • 過:指律典中所規範的過失、罪相或犯禁之處。
  • 明:闡明、解釋或說明。
  • 情:指主觀的情感、執著或心念。
  • 極惡:指極其嚴重的罪業,在律法判定中屬於罪相最重之類。
  • 德業:指修行所積累的道德資糧與善業功德。
  • 僧說戒:指僧團集體誦習戒律,以維持戒體清淨並提醒僧眾遵守。
  • 懺:懺悔,指對過去過錯的悔悟並誓願不再犯。
  • 足理:充分的理由或成立的法理依據。
  • 秉法:秉持、遵循律法或規定的要求。
  • 入數:計入人數,通常指在律法規定的法定人數(如羯磨)中被計算在內。
  • 二擯:指兩種捨棄,通常指對財物與名法之執著的拋棄。
  • 財法:指物質財產與法律、規章或法物之所有權。
  • 優:指優婆塞(Upasaka),即在家佛教男信徒。
  • 理足:指道理完備、理據充分,在律法解釋中常用於說明某項規定的理路已足夠周全。
  • 失:指因不慎或無心而犯的過錯,程度較輕。
  • 犯者:指違反戒律、犯下罪業的比丘或修行者。
  • 委曲:在此處非指委屈,而是指詳細、周全、詳盡地說明。
  • 小:指小乘佛教(小法),在此語境中指依循部派律典之修行者。
  • 懺淨:指透過懺悔令罪業消除,恢復清淨心或恢復戒體之狀態。
  • 大小兩乘:指小乘(聲聞、緣覺)與大乘兩種修行路徑。
  • 開懺:指在律法規定中,允許通過特定的懺悔程序來消除罪障或解除處分。
  • 獄業:指導致墮入地獄的惡業果報。
  • 復本:指恢復到造業之前的清淨本然狀態。
  • 大懺淨:律法中指透過正式的懺悔程序來消除罪障,使心恢復清淨的修行法門。
  • 化:指化導、教化,在此特指受教眾生的根機與特質。
  • 制:指制度、戒律的制定,指針對特定情況而設定的法律規範。
  • 業道:指眾生因業力而行進的道路或根基,在此指依其業力特質而施予教化。
  • 違教:違反佛法教理或不遵守律儀規定的行為。
  • 方等:指方等大乘經,指稱大乘佛教之教法,其義為廣大平等。
  • 事理懺滅:指分兩種懺悔。事懺是指對具體違犯的戒律或惡行進行悔悟;理懺是指體悟眾生與罪業皆空,從根本上消除罪業之執著。
  • 制教:指佛陀為僧團制定之戒律與教法。
  • 須擯:指關於鬚髮修整、剃除之律制規定。
  • 成學:指僧團中關於生活儀節、禮儀之細節規定(成學戒),違犯後通常以悔過而非正式懺悔處理。
  • 制懺:指依循律法規定的程序進行懺悔,以消除罪障、恢復戒體清淨的儀式。
  • 業不亡:指過去造作的業力尚未完全消除,仍有待報受的果報。
  • 清淨:此處指「法淨」,即在律法制度上不再被視為犯戒之人,恢復出家僧的清淨身分。
  • 化制:指為了教化僧團、制止過失而制定的律則或禁制條款。
  • 妄迷:指被妄想與愚癡所遮蔽,無法見真理的狀態。
  • 曲:指曲解、歪曲,不符合正義的理解。

答足數中,初準懺明足。即簡二滅,不在所論。 如下,例證;《十誦》開作說恣羯磨,亦聽眾中 誦律;既容秉御,身預淨僧,義同足數,故云 理當也。但下,約過明不足。情過深者,犯極惡 也;不任用者,虧德業也。故下,引示,律云:僧 說戒及羯磨時,來不隨意。故知雖懺,必無足 理;縱聽秉法,身不入數;但望二擯,財法永亡, 不參眾務,以為優耳。上云理足,文含二意;一 為救無知,謂失,例犯;二為救犯者,抱過不悔; 故此諸文,委曲提示。問:世云:小無懺重之文, 那云懺淨耶?答:大小兩乘,通明懺重;小雖開 懺,但障獄業,不能復本,故云無耳。若爾,依大 懺淨,可預數不?答:化制不同。化據業道,制就 違教。縱依《方等》,事理懺滅;於今制教,不懺須 擯,懺成學悔。若行制懺,縱業不亡,還名清淨。 須知化制,懺法天別。人多妄迷,故曲疏之。 餘在後篇。

27
白話直譯
關於斷頭義,以下有問答。
白話口語化新譯
關於「斷頭」的義理解答,請參閱下面的問答內容。
法義解析
  • 此句為律書中的過渡句,旨在引導讀者進入針對特定律法條文(此處為「斷頭」相關規定)的詳細問答分析,以釐清其具體法律義理與適用範圍。

名相註解
  • 斷頭義:指關於處以斬首或頭部截斷之律法規定及其法理含義。

答斷頭義,如下問答。

28
白話直譯
接下來是難題的來源。如上諸文,皆依據律論。為了彰顯有根據,並勉勵後人,因此提出此問。
白話口語化新譯
接下來討論關於「難所出」的情況。。前面所寫的內容,全部都是根據律藏與律論的記載。。為了顯示有明確的根據,好讓後代的修行者能得到鼓勵,所以才提出這個問題。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡句,旨在接續討論律法中關於「難所出」(指在艱難或不便之處產子/出生,或指特定律法規範中關於產出之困難情境)的相關規定與判定。

    此句為作者對其論述來源的說明,強調其解釋與論證皆有律典(律藏)及相關論書作為依據,確保法義之準確性與權威性。

    此處描述提問者的動機。
    在律集或疏鈔的語境中,提出問題並非因為疑惑,而是為了建立法理依據(有據),使後世僧團在依律修行時能有明確的準則與激勵(勸勉)。

名相註解
  • 難所出:律法中關於在特定艱難環境下生產或出生之相關規範名相。
  • 律論:指佛教律藏及其相關的解釋性論書,專門規範僧團紀律與儀軌。
  • 有據:指具有經律的依據或法理支持,非憑空臆測。
  • 生後:指後世、後代的修行者或僧團。

次難所出者。 如上諸文,具依律論;欲彰有據,生後勸勉,故 發是問。

29
白話直譯
在正答中,首句指向前文;接下來,標示後文。下文引用《僧祇》,學習懺悔行相,皆與僧眾相同;《十誦》說:請求羯磨後,佛所制定的戒法皆應受持實行;《母論》說:給予懺悔法後,稱為清淨持戒等,因此說本體相同。
白話口語化新譯
在正確的回答裡,第一句話是指前面提到的內容。。再往下看,標記在後面。。下面引用《僧祇律》的內容,關於式差比丘(學處)在懺悔罪業時的執行方式,全部都與正式比丘相同。。根據《十誦律》的記載,在請求通過羯磨程序後,佛陀將所有戒律中要求實踐的規範正式確立下來。。《母論》中提到:在執行完懺悔法之後,就算作清淨地持戒,所以說戒體的本質依然存在。
法義解析
  • 此處為律疏對文本結構的解析,說明在對答過程中,回答者的首句在語法或邏輯上是指向前文的提問或前提,旨在釐清律典解釋的指代對象。

    此句為律疏之註記文字,指引讀者在閱讀經律時,將相關的解釋或對照內容在後方或下方進行標記,屬於文本排版與校對的指示,非直接論述佛法義理。

    此處討論的是律法中關於「學處」或「學僧」在犯錯後進行悔過(懺悔)的具體儀軌(行相)。
    文中指出,即便身分為學僧,在執行悔過程序上與正式比丘並無區別,體現了律法在罪責處置上的統一性。

    此句描述僧團在建立戒律時的法定程序。
    首先需通過「羯磨」(僧團法定議事程序)達成共識,隨後由佛陀將具體的戒律條文(受行)正式確立,使其成為僧團必須遵守的制度規範。

    此處討論律臟中關於「戒體」與「犯戒」的關係。
    說明比丘雖有犯戒,但只要依律進行適當的悔法(懺悔),即可恢復清淨狀態,證明戒體(持戒的內在屬性)並未因犯錯而完全消失,而是在悔後得以恢復。

名相註解
  • 正答:指符合法義、正確的回答。
  • 初句:指段落或對話中的第一句話。
  • 學悔:指「學僧」或處於「學處」階段的僧人進行懺悔。
  • 行相:指修行或執行法儀的具體樣子、程序與方式。
  • 受行:指戒律中要求修行者實際踐行、遵守的具體規範與行為準則。
  • 母論:指《四分律》之相關論釋(母論通常指對律本的詳細解釋論著)。
  • 悔法:指佛教律法中規定之懺悔程序,用於消除犯戒後的障礙。
  • 體在:指「戒體」依然存在,意指持戒的根本功能或屬性未被徹底毀損。

正答中,初句指前;更下,標後。下引 《僧祇》,學悔行相,一切同僧;《十誦》:乞羯磨已,佛 結所戒一切受行;《母論》:與悔法已,名清淨持 戒等,故云體在等。

30
白話直譯
在斥責迷惑中,首段分為三,首先陳述其非。懾,音涉的反切,意為恐懼。《百喻經》說:有人飼養二百五十頭牛;其中一頭大牛被老虎吃掉;主人心想:數量既然不全,何必再看守,於是一時全部殺掉。愚癡比丘也是如此,一旦犯了一條戒,其他也都跟著違犯,正好符合這個意思。至於下文,正是斥責。至於焉字以下,是再次說明;上面兩句,說明同種清淨。至於當字以下,說明同名清淨。堅固不動,稱為儼然。至於下下,說明異名異種清淨。
白話口語化新譯
在斥責迷妄的內容中,第一段文字分為三個部分,首先是在敘述錯誤之處。。「懾」這個字,讀音如同「之涉」反切,意思是害怕、恐懼。。《百喻經》裡提到:有一個人養了兩百五十頭牛。。其中體型較大的,被老虎喫掉了。。主人心裡想:反正數量已經不對了,沒必要再花心思看管,於是就把它殺掉了。。愚笨的比丘也是這樣,一旦違反了一項戒律,其他戒項往往也會隨之一起被違反,這相當符合上述的意思。。怎麼能這樣做,應該予以嚴厲斥責。。在下面的內容中,會再次詳細說明。。前面這兩句是在說明關於「同種淨」的情況。。在這裡,說明同樣被稱為「淨」。。身體穩固不動,這種狀態就稱為「儼然」。。在最下層的分類中,說明名稱不同且種類不同的清淨狀態。
法義解析
  • 此句為律疏之文體分析(格義),旨在解析前文對他人迷誤見解的批判結構。
    作者將「斥責迷妄」的論述分為三部分,而第一部分的核心在於指出對方的錯誤(敘非)。

    此句為律典註疏中的文字釋義,旨在明確特定字詞的讀音與義理,以確保對律法條文的準確理解。
    在律藏研究中,正確的文字讀音是判定法義的前提。

    此句為引用《百喻經》之比喻開端,旨在透過具體的數量與情境,為後續闡述法義(通常涉及貪執或對比)作鋪陳。
    在律疏之語境中,引用此類寓言通常是用以說明修行者應有的心態或對比世俗執著。

    此句為律法敘事中描述之具體情境,旨在說明外在環境之險惡或眾生受苦之實況,屬事相描述,無深奧法義之隱喻。

    此句描述一名主人因發現所看管之物數量不足,心生厭棄與嗔心,遂採取殺戮行為。
    在律法(律行事)的討論語境中,此類敘事通常用於分析殺生之業果或判定破戒之條件,強調心念之轉變如何導致行為的發生。

    本句討論律法適用於不同根器比丘的情況。
    說明根機較淺、愚癡的比丘在持戒上缺乏自覺與精細,容易產生連鎖反應,導致一旦在某處破戒,其他戒律也隨之崩潰,以此論證某種律法判斷或解釋的適用性。

    此處為律疏對僧團行為規範的判定,針對不合律儀之舉行,強調應以正法尺度予以斥責,以維護戒律的威儀與純淨。

    此句為論書之導引語,指出相關的法義或律則在後文中會再次詳細闡述,用以提醒讀者關注後續的重複論證或補充說明。

    此句為律疏之註記,旨在指明前文兩句的論述重點在於「同種淨」。
    在律典規範中,「淨」指清淨、不染汙,而「同種淨」則是指在相同類別或性質上的清淨規範。

    此句出於律疏之論議,旨在對特定律則中的「淨」之定義或名相進行辨析,確認在該特定情境下,其名義與定義與前述相同,屬於名相上的統一。

    此處在論述僧眾在特定儀式或坐禪時的威儀相。
    強調身心安定、不隨意搖擺的端正姿態,是律宗對修行者外在威儀與內在定力相應之要求。

    此句屬於律書對僧團清淨狀態(淨)的細分分類。
    在論述清淨之義時,將其分為不同層級,此處指在最下層(下下)的分類中,區分名義上的差異(異名)與實質種類上的差異(異種)。

名相註解
  • 斥迷:斥責迷妄,指對錯誤見解或執著的予以駁斥。
  • 敘非:敘述錯誤,在論辯中先陳述對方的錯誤觀點,以便隨後予以糾正。
  • 之涉反:反切法。以「之」字聲母、「涉」字韻腳組成,用以標記「懾」字的古音讀法。
  • 怖:恐懼、害怕之意。
  • 百喻經:以一百個比喻來闡述佛法道理的經典,旨在以淺顯的寓言引導眾生進入深奧的佛理。
  • 雷同:指相倣、相同或隨之而來的類比現象,此處指破戒行為的連鎖性。
  • 正斥:指依據律法正當地進行斥責,非出於私情之指責。
  • 同種淨:指在相同類別、性質或種類中保持清淨的規範或狀態。
  • 淨:在律法語境中,指符合戒律規範、不染汙、不構成違犯之狀態。
  • 儼然:指端正、莊重且穩固不動的樣子,常用於描述聖者或修行者威儀莊嚴的形態。
  • 下下:指分類中的最低層級或最末端細分。
  • 異名:指稱呼、名稱上的不同。
  • 異種:指性質、種類或實質內涵上的不同。

斥迷中,初文為三,初敘 非。懾,之涉反,怖也。《百喻經》云:有人養牛二 百五十;其一大者,為虎所食;其主念言:數 既不全,何用看守,遂一時殺之。愚癡比丘亦 爾,既犯一戒,餘即雷同,頗符此意。豈下,正 斥。焉下,重示;上二句,明同種淨。當下,明同名 淨。堅固不動,謂之儼然。下下,明異名異種淨。

31
白話直譯
接下來分科,前兩句囑咐所要告知之事。受持隨一等,因此稱為同法。至於若字以下,正是勸勉,首先顯示持守與實踐。嚴指謹慎攝持,淨識即是心,五塵皆為境界;所謂善用方便與正念,常常準備對治煩惱。嗚呼!未來世間凡夫,長久沈溺於流轉之中;能收攝心念遠離染著的人,至今未曾見過。除非是過去善根深厚,並有明師教導;勤奮追求聖教,精心選擇明智之道;志向高遠孤潔,行持追求清淨卓越;時時不懈怠,每天都如初發心;有的人能徹底了解過去塵勞,反觀自身欲望的根本;有的人默默領受教法,專心持守通達;因此能在境界現前時心境安然,遇到因緣時也能如實面對;如鳥高翔後安然棲息,默默領悟其中道理;就像在空中揮手,毫無障礙!披甲進入戰陣,又有何可畏懼!然而煩惱業障未盡,生死仍令人恐懼嗎?豈止於言語表達,這本身就是清淨提升;身處欲界遠離塵勞,恐怕不是你所能及;身為凡夫學習聖道,因此暫且壓抑自我而努力修行。不要隨便放任,應當切實用心;因此提及此事,願你深思。「若」字以下,是勸犯後悔,上面兩句說明已成犯。「既」字以下,是說明懺悔的利益。「若」字以下,是說明不懺悔的損失。懷即是心意;隱藏過失,是比喻掩蓋自己的過錯。身心若非清淨,便不堪受利養;掩蓋過失妄受供養,所以稱為冒受。自認能解脫可理解;說他人能解脫,若依法則前事不成,若受施則施者也會墮落。「豈」字以下,表達悲傷;與過去的行為有所不同。大慈廣愛,對一切眾生無所遺漏;即使行為惡劣愚昧,也會因此而更加受苦。祖師的恩德所及,無人能完全知曉。
白話口語化新譯
接下來的段落中,前兩句話是在叮囑對方要告知的事情。。受戒與隨戒的標準相同,所以稱為同法。。如果在後面的內容中,是在正式勸勉時,首先要示範如何持守戒律與修行。。應該嚴格地謹慎攝持心念;清淨的識就是心,而五種塵垢(色聲香味觸)則全部屬於外境。。所謂的方便正念,就是經常思考如何用對應的方法來對治煩惱。。唉!。世間的普通人們,陷在煩惱中時間越久;。能夠專注於念頭並遠離染汙的人,還沒有見到。。如果不是前世積累的善業影響,或者有明白的老師指導;。勤奮地尋求聖人的教法,並精心選擇明智的導師。。志向追求高潔,行為希望能清淨卓越。。時刻保持精進不懈怠,每天都像剛開始修行一樣充滿新鮮感與熱忱。。或者去體會過去的感官經驗,回過頭尋找慾望的根源。。或者是內心領悟領受,並專注地完整記憶並持守。。所以面對環境時能心境清靜,遇到因緣時能把握確實。。先巡視一遍之後再聚集起來,在心中默默地記憶下來。。就像在空氣中揮手一樣,完全沒有任何阻礙。。穿上鎧甲進入陣地,還有什麼好害怕的呢!。然而煩惱與業力尚未消除,生死輪迴依然令人恐懼。。難道僅僅靠著口頭說說,就能達到清淨的高深境界嗎?。要在欲界中遠離世俗塵垢,恐怕你還做不到。。身在凡夫之位但學習聖人的道業,所以暫時採取剋制、壓抑的方式來實踐。。不要讓事情拖拖拉拉,應該要勤快且緊迫地執行。。因為這個原因才提到這裡,第一點需要深入思考。。如果接下來提到「勸導犯戒者懺悔」,那麼前面的兩句話就是在解釋如何構成罪犯。。在下來之後,說明懺悔所能帶來的益處。。接下來的內容,是在說明如果不懺悔會造成什麼樣的損害。。所謂的「懷」,指的就是心。。所謂「藏疾」,是指比喻掩蓋自己的過錯。。身體不屬於清淨的用途,無法承受利養。。隱瞞自己的過錯,卻假裝已經接受了處分,所以這就叫做「冐」。。這種自負的態度是可以理解的。。如果說他人欠債,把這當成原則,那麼之前的事就不能成立;而如果接受施捨後能將其施予他人,這樣做同樣會墮落。。為什麼垂頭喪氣,如此悲傷?。改變原本要去的地方。。具有極大的慈悲心與廣大的愛心,對所有眾生都沒有遺漏。。即使是行為惡劣且愚笨的人,也會被牽引到痛苦的惡道中去。。祖師的恩德如此深廣,無法用言語來完全衡量。
法義解析
  • 此句為疏論之判科(結構分析),說明接下來的論述分段。
    作者將文本分為不同的「科」(段落),並指出前兩句的功能在於囑託或交代接下來要陳述的內容。

    此處討論律法中關於「受戒」與「隨戒」的性質。
    由於兩者在法義、程序或標準上是一致的,不分彼此,因此在律法認定上被歸類為相同的法項(同法)。

    此句為律疏之註記,說明在論述體例中,針對後續內容的編排邏輯:在進行正面的勸導時,首要步驟是示導具體的持戒與行持方法,以建立修行的基礎。

    本句論述心與境的區分。
    強調修行者需嚴格攝持心念,以釐清「心」與「境」的界限。
    在律宗的觀照中,將清淨的意識視為主體(心),而將感官接觸的五塵視為客體(境),藉此建立不隨境轉的定力。

    本句說明「方便正念」的實踐方式,即在正念的運用上採取靈活的手段(方便),針對心中所起的不同煩惱,恆常地思考並運用相應的對治法來消除之。

    此處為感嘆詞,在律疏文獻中常用於表達對法義深沉的感觸、對世間苦難的悲憫,或在論述至關鍵處的強烈情感抒發。

    此句描述凡夫眾生因缺乏正知正見,長期處於輪迴與煩惱的沈溺狀態中,強調時間的累積使習氣更深,脫離苦海更難。

    此句強調修行中「攝心」與「離染」的困難度。
    在律行事的修習中,要求修行者能將散亂的意識攝受在正念中,從而脫離煩惱染汙,而作者感嘆在現實中極少有能真正達到此境界的人。

    此句論述修行或領悟法義的兩個必要條件:一是內在的「宿善」(前世積累的善根),二是外在的「明師」(具備正確導師的教導)。
    強調個體的覺悟需內因與外緣共同作用。

    本句強調修行之初需具備兩種關鍵條件:一是對正法(聖教)的渴求心與勤勉心;二是對導師(良明)的審慎甄選。
    在律宗學習中,正確的教法指引與合格的師承是確保不走偏差的基礎。

    此句描述修行者在律儀與行持上的心志,強調脫離世俗雜染、追求清淨高尚的僧團生活風格,符合律集中對於比丘應有的威儀與志向之要求。

    此句強調修行者在持律與實踐法義時,應保持恆常的警覺與精進,避免因時間流逝而產生懈怠心或對法義產生倦怠感,要求心境恆常更新,以維持正念與定力。

    此句探討修行者在面對慾望時的省察路徑。
    透過對「前塵」(指過去觸發感官的對象)的覺察,進而追溯慾望產生的根本原因,旨在透過反省慾唸的起承轉合來破除執著。

    此句描述比丘在學習律法或教理時的兩種心法:一是內在心領神會(冥心所受),二是透過專注的意念來完整記憶與持守(專意通持),強調學習過程中內心領悟與後天持誦的結合。

    此句描述修行者在律儀與定慧兼修後,達到一種心境的穩定狀態。
    面對外在環境(境)不生起雜染,心境空靈寂靜;而在面對必須處理的因緣(緣)時,能明徹地覺知並正確應對,不至迷亂。

    此處描述修行者或僧團在學習律法、考察法相或進行特定儀軌時的程序:先透過巡視(翔)來觀察全面,隨後聚集討論,並在靜默中將要領內化記憶。
    強調的是一種循序漸進、由外在觀察轉向內在領悟的學習方式。

    此句以「揮手於空」為喻,說明修行者在體悟法義或實踐戒律後,心境達到極其自在、無牽絆、無執著的狀態,不再被外在或內在的煩惱所束縛。

    此句在律行事鈔之語境中,以軍事比喻修行。
    將戒律或定慧比作鎧甲,喻指修行者若能具足防護的法具,面對煩惱與魔障之侵害即可無所畏懼,勇猛精進。

    本句指出即使在修行過程中,若未徹底根除煩惱(惑)與造作的業力(業),仍無法脫離生死的輪迴,故而處於可怖的狀態。
    此為律宗強調戒律修行以斷惑除業、求脫生死之核心邏輯。

    本句旨在強調修行不能僅停留在口頭理論或言語表述上,必須有實際的行持與內在的清淨心,才能真正獲得精神上的昇華與解脫。
    在律集與律疏的語境中,強調的是「行」與「言」的一致性。

    此句討論在欲界環境中修行離欲、遠離塵垢的難度。
    在律學或修行次第的討論中,強調對治欲界煩惱需要極大的定力與精進,對尚未具備相應能力的人而言極其困難。

    本句描述修行者在尚未證果(仍處於凡夫位)時,面對煩惱或習氣,需透過「抑」(抑制、剋制)的手段,以律儀與戒律約束身心,方能逐步趨向聖道。
    這強調了修行初期由凡入聖時,對治煩惱的必要手段。

    此句出自律疏,旨在勉勵修行者在執行律儀與事務時,應具備精進心,不可懈怠或緩慢,強調時間的緊迫感與實踐的切實性。

    此句為論著中的過渡銜接語,作者在解釋律法條文或僧團制度時,基於前文所述之原因引出後續討論,並強調對該議題進行深入審視的必要性。

    此句為律法分析,旨在界定律條的邏輯結構。
    作者區分了「成犯條件」(即判定是否違犯戒律的標準)與「後續處理」(如勸導懺悔)的先後關係,明確指出前兩句的功能在於界定罪業之成立。

    此句描述在特定律儀或法會程序中,於下座或完成某項儀軌後,指導修行者懺悔之必要性及其正向果報,強調律儀中懺悔對清淨身心的重要作用。

    此句為論書之導引語,指出後續篇章將論述比丘若犯罪而不進行懺悔,對其修行進步及僧團清淨所造成的負面影響(損)。
    在律法體系中,強調懺悔之重要性在於消除罪障,恢復清淨心以利於正法實踐。

    此處為對名相的界定。
    在律法或心法討論中,將「懷」(心懷、心念)直接等同於「心」,旨在說明內在的意念活動即是心法之運作,無須將兩者分開看待。

    此處為律法之比喻,將掩蓋過失比作隱瞞疾病(藏疾)。
    在律儀修行中,遮掩過失不僅無法消除業障,反而如同隱瞞疾病會導致病情惡化,強調坦率懺悔之重要性。

    此句出於律法討論,指涉僧伽或個體在身心不淨或不符合律法規範的情況下,不應接受信眾的供養與利養,強調受供養者需具備相應的清淨德行與法體。

    此處討論律儀中的誠實與懺悔。
    在僧團律法中,比丘若犯錯後未能真實懺悔,而是透過遮掩過錯(覆過)並假稱已受戒律處分(妄受)來逃避責任,這種行為被定義為「冐」(欺瞞、虛偽),屬於違背戒律誠信的行為。

    此處為律疏中針對特定僧伽成員或個體心理狀態的分析,指出其產生自負心(傲慢)的原因在特定情境下具有邏輯上的可解釋性,旨在剖析破戒或違律行為背後的心理動機。

    本段討論律法中關於債務與施捨的界限。
    在律法判定中,若將「他人欠債」作為基準,會導致之前的法義邏輯失效;而針對比丘受施後的處置,若不符合律法規定而擅自轉施,在律法義理上仍被視為違犯(墮)。

    此處為律疏中對比丘或修行者心境的詰問,旨在透過對悲傷狀態的詢問,引導其正視內心執著或對法義的疑惑,以期轉化憂慮為覺悟。

    此句出於律宗對僧團行止、赴約或變更目的地之規範討論,旨在說明在特定律制情境下,對原定行程進行變更之行為。

    此句描述菩薩或聖者之慈悲心量。
    在律行事鈔之語境中,強調修行者應具備無差別的慈悲,將愛心遍及一切有情,不因對象的差異而有所缺失或遺漏,體現出普度眾生的願力與實踐。

    本句說明業力牽引的法則:個體的行為(惡行)與心智狀態(下愚)會決定其死後投生的去向。
    在律法與因果論中,惡業會產生強大的牽引力,使眾生墮入三惡道(地獄、餓鬼、畜生)等苦趣之中。

    此句強調對傳法祖師深厚恩情的感佩。
    在律集與鈔注的語境中,體現了傳承法脈中對導師、祖師的敬仰,認為其教導之恩深遠,超越了常人的認知與量化。

名相註解
  • 囑:叮囑、交代,在此指對承接法義之人的囑託。
  • 隨:指隨從或依循既有戒律而行,或指隨戒。
  • 同法:指在律法判定或性質上被視為相同、等同的法義。
  • 持行:指持守戒律並將其付諸實踐的修行過程。
  • 攝:攝心,指控制、收攝散亂的心念,使其專注於修行。
  • 淨識:指經過修行而除染、清淨的意識。
  • 五塵:指色、聲、香、味、觸五種外在客體,是心識所執著的對象。
  • 境:指心以外的客體對象,與主體的心相對。
  • 方便正念:指為了對治煩惱而靈活運用的正念方法。
  • 凡流:指凡夫眾生,流轉於六道之中而不能自拔者。
  • 攝念:指攝受心念,將散亂的心意識集中於正念或特定修習對象上,不使其外逸。
  • 宿善:前世積累的善業與善根。
  • 資薰:指善根在心識中的潛在影響與成熟過程,如同香氣薰染。
  • 明師:具備深厚法義知識並能正確指引修行的導師。
  • 良明:指明智、德行高尚且精通教理的導師。
  • 孤高:指脫離世俗紛擾,保持獨立且高潔的精神境界。
  • 清卓:指行持清淨且卓越,不染塵垢。
  • 不懈:指不懈怠,即恆常精進,不因疲倦或環境影響而停止修行。
  • 前塵:指過去與感官接觸過的外部對象(六塵),在心識中留下的印象。
  • 欲本:指產生慾望的根本原因或深層根源。
  • 冥心:指內心深處、潛意識或閉目凝神之狀態。
  • 通持:指全面地掌握並能熟練地記憶持誦,不至遺漏。
  • 對境:面對外在的環境、對象或感官接觸的對象。
  • 蕭然:此處指心境寂靜、空靈,無雜念擾動。
  • 遇緣:遇到觸發行為或心念的條件、因緣。
  • 確爾:確實、明確且不偏差的狀態。
  • 翔:在此語境中指巡視、周遍觀察。
  • 識:指記憶、認知或將法義銘記於心。
  • 滯:指阻礙、牽絆,在此指心中對法義的執著或修行上的障礙。
  • 著鎧:穿著鎧甲。在佛法比喻中常指具足戒律或正定等防護手段。
  • 入陣:進入戰陣。喻指面對修行過程中的種種考驗、對境或煩惱之挑戰。
  • 死生:指輪迴生死,即在六道中不斷地出生與死亡。
  • 清昇:指清淨的昇華或提升,指修行者透過戒律與定慧的實踐,脫離煩惱而達到更高層次的覺悟狀態。
  • 欲:指欲界,由貪欲驅動的生命層次。
  • 遠塵:遠離世俗的汙染、雜染與煩惱(塵垢)。
  • 凡:指凡夫,尚未證得初果(須陀洹)的修行者。
  • 聖:指聖者或聖道,指證悟四向四果的境界或其修行過程。
  • 悠悠:指遲緩、拖延或散漫之態。
  • 切切:指緊迫、勤勉或殷切之態。
  • 勸犯悔:指對已經犯戒的人進行勸導,使其意識到錯誤並進行懺悔。
  • 成犯:指行為完全符合律法中定義的違犯條件,正式判定為犯戒。
  • 益:指利益、功德或正面效果。
  • 懺悔:指對過去過錯表示悔恨,並決心不再犯,以求心靈清淨的修行過程。
  • 損:指對修行果位、心靈清淨或僧團和合造成的損害與弊端。
  • 懷:指心之所思、心念或意識的狀態。
  • 藏疾:隱瞞疾病,此處作比喻,指不願承認或遮掩自己的過失。
  • 覆過:掩蓋過錯,指在犯戒或有過失後,不向僧團或師長坦承。
  • 淨用:指符合清淨戒律、正法之用途或狀態。
  • 利養:指信眾因崇敬而提供的物質供養與利益。
  • 妄受:虛偽地聲稱已經接受了應得的處分或戒律的制裁。
  • 冐:指欺瞞、虛偽或不誠實的行為。
  • 自負:指傲慢心(māna),在律法分析中常討論因地位、學識或資歷而產生的自傲,這往往是導致違犯律條的心理誘因。
  • 負:指欠債、負債。
  • 大慈:指廣大的慈心,即願使一切眾生得樂。
  • 博愛:指廣大且無差別的愛心,與慈心相輔相成。
  • 物:在此語境指一切有情眾生(眾生之物)。
  • 下愚:指悟性低、缺乏善根且不信因果的人。
  • 苦加提:指苦趣、惡道。'加提'(gati)為梵語,意為『趣』或『去處』,指眾生依業力投生的六道之處,苦加提特指地獄、餓鬼、畜生三道。
  • 引:指業力牽引,指行為產生的業力像繩索一樣將眾生導向相應的果報之地。
  • 祖恩:指傳承法脈之祖師、導師所賜予的教導與精神指引之恩德。

次科,初二句囑其所告。受隨一等,故名同法。 若下,正勸,初示持行。嚴謂謹攝,淨識即心,五 塵皆境;所謂方便正念,常擬對治也。嗚呼!未 世凡流,沈溺滋久;攝念離染,未見其人。自非 宿善資薰,明師訓匠;勤求聖教,精擇良明;志 慕孤高,行希清卓;時時不懈,日日如新;或體 達前塵,反求欲本;或冥心所受,專意通持;故 得對境蕭然,遇緣確爾;翔而後集,默而識之; 其猶揮手於空,了無滯矣!著鎧入陣,何所畏 乎!然惑業未銷,死生可懼?豈唯言說,即是清 昇;在欲遠塵,良恐非爾所及;居凡學聖,故 且抑而為之。勿事悠悠,宜應切切;因茲言 及,一為深思。若下,勸犯悔,上二句明成犯。既 下,示懺益。若下,明不懺之損。懷即是心;藏疾, 喻其覆過。體非淨用,不堪利養;覆過妄受,故 云冐也。自負可解;言他負者,作法則前事不 成,受施則能施亦墮。豈下,悲傷;異其改往。 大慈博愛,於物無遺;雖惡行下愚,亦苦加提 引。祖恩所及,無得而知。

32
白話直譯
在三個問題之中。這正是前面所說斷頭的譬喻。
白話口語化新譯
在三個問題之中。。這就是用「難以從前面砍斷頭部」來做比喻。
法義解析
  • 此句為疏文之銜接語,指涉前文提及的三個詢問事項,旨在對此三問進行逐一分析或總結。
    在律疏語境中,此類結構常用於釐清律則的適用範圍或問答次第。

    此句為律疏中的比喻說明,旨在闡明某種法義或律則在執行、斷除時的困難度,或說明邏輯上的順序不可違背,需依循特定次第方能達成。
    在律法解釋中,常用此類比喻來強調正法修行的嚴謹性或特定破戒處分之不可迴避性。

名相註解
  • 喻:譬喻,指以具象的事物來比對抽象的法義,使人易於理解。

三問中。此即難前斷 頭之喻。

33
白話直譯
回答的文字,《了論》中,首先以譬喻來顯示。四個部位,就是腦、咽、心、腰。從下方說明,表示沒有層次遞進的意思。就是《雜心》所說:不是第一義比丘。
白話口語化新譯
對於問題的回答,在《了論》這部書中,首先是透過比喻的方式來解釋說明。。這四個部位,分別是指大腦、喉嚨、心臟和腰部。。從下方說明,是用來表示這並非依照階級或順序排列的意思。。就像《雜心論》中所說的:這不是指追求第一義諦的比丘。
法義解析
  • 此句為論著之體例說明。
    作者指出在《了論》的論述結構中,首先採取「以喻顯義」的教學方法,透過具體的比喻來闡明深奧的律義或教理,使讀者易於理解。

    此處為律藏中關於身體部位的具體界定,通常出現在討論傷病、醫療或比丘戒律中關於身體損傷的判定標準,旨在明確定義受傷或疾病影響的關鍵部位。

    此處為律疏對文本結構的註解,說明文中採用的敘述順序(由下而上或從後往前)是為了表達某種非線性、非次第的法義關係,而非單純的層級遞增。

    此處引用《雜心論》以區分比丘在修行上的不同層次或定義。
    所謂「第一義」,在律疏語境中通常指究極的真理或涅槃解脫之諦。
    此句旨在說明該特定類別的比丘並非是以追求最高真理(第一義諦)為特徵的修行者,而是針對律法規定或特定身分的界定。

名相註解
  • 了論:《了論》即指某部解釋律法或教義的論書,此處為討論之對照文本。
  • 約喻:採取比喻的方式。
  • 四處:指身體四個關鍵部位。
  • 腦:指頭腦部分。
  • 咽:指喉嚨、咽喉處。
  • 腰:指腰部、腰椎周邊。
  • 不階:指非次第、非依循層級或順序的排列方式。
  • 第一義:指究極的真理、最高義諦,通常指涅槃或實相。

答文,《了論》中,初約喻以顯。四處,即 腦咽心腰。由下,示不階之意。即《雜心》云:非第 一義比丘是也。

34
白話直譯
《十輪》中,首先說明犯戒的果報。正是依四重戒,因而引發毀謗。墮入阿鼻地獄,是指現世的果報。如此以下,是說明障礙修道。結,就是見惑、思惑等煩惱。所說墮入惡道,是解釋結業不盡。現今多數人學習邪見空性,譏諷佛法、毀謗教義;流傳的言論粗俗,反而自以為傲;怎知一時傲慢尊貴形象,會長久沉淪於黑暗之道;輕視聖典一次,便永遠墮入邪見之林;業報的道理如此明確,怎能不信?以下是顯示持戒的利益,首先尋求持戒之人。第一篇四重戒,出生一切戒法,因此稱為根本。以下是說明修行功德。所謂一切,是總括四種事項。以下是勸勉堅持持戒。所謂捨命,就是與本律中寧死不犯的誡命相同。三乘依此而住,是因為這是出世修行的根本。曾經閱讀這篇文章,恭敬詳察佛語;言辭懇切,義理明顯,足以作為規範與明鏡;願專心誦持於心首,以自我勉勵精進。
白話口語化新譯
在《十輪》這部經典中,首先解釋了違犯戒律所會ได้รับ的果報。。正確地運用四種程度的處置,以免因此引起毀謗。。進入阿鼻地獄,是指承擔對應的生命果報。。接下來這部分,是在說明會妨礙修行道路的因素。。所謂的「結」,指的就是見解上的錯誤與思慮上的煩惱等種種惑亂。。這裡說的「墮入惡法」,意思是解釋為還沒有斷除所有的煩惱結縛。。現在很多人學習錯誤的空見,因此誹謗佛陀,毀壞佛教的教義。。說話粗鄙俗氣,卻反而自我誇耀。。怎能不知道,僅僅是一次傲慢地擺出尊崇的姿態,就可能導致長久地墮入黑暗的惡道之中。。如果輕視聖典,就會永遠陷入邪見的泥沼之中。。業力的道理如此明白,怎麼能不相信呢?。如果看下面的內容,是在說明持戒的好處,首先要找出那些持戒的人。。第一篇的四種重複敘述,是所有戒律的來源,所以被稱為根本。。做一次,來展現修行所達到的功德效驗。。這裡說的「一切」,是指總共包含了四項內容。。於是下來,勸勉他們要堅持下去。。這裡說的捨棄生命,就等同於本律中規定「寧願死亡」的戒律要求。。三乘修行者所依止的基礎,是因為這是脫離世俗、走向解脫行法的根本。。請恭敬地閱讀這段文字,詳細研讀佛陀的教誨。。文字簡練且道理清晰,足以作為比對校覈的準則。。希望能專注地誦讀心法要領,用來勉勵自己勤奮修行。
法義解析
  • 此句為論述結構的導引。
    在律法分析中,首先釐清違犯戒律後所產生的果報(犯報),旨在透過揭示違犯的嚴重性,促使修行者生起對戒律的敬畏心,進而精進持戒。

    此處論述律法執行之準則。
    在處理犯戒比丘的處分時,必須嚴格依照「四重」的層級(或四種程度的處置)來正當運用。
    若不依正法、隨意處分或處分不當,反而會給予外界或內部毀謗僧團、毀謗戒律的理由。

    此句旨在說明墮入阿鼻地獄並非偶然,而是基於前世造業而產生的受生果報(報身),強調因果律在受報過程中的運作。

    此句為論著中的過渡語,指出後文將詳細闡述那些會成為修行障礙(障道)的因素,旨在提醒修行者識別並排除妨礙覺悟的違規或心法缺失。

    此句定義「結」(Bandhana)在律學與修習中的內涵。
    結是指束縛眾生在輪迴中的煩惱,在此處將其等同於「見惑」(對真理的錯誤認知)與「思惑」(對現象的錯誤推論),強調煩惱如何像繩索般將眾生綑綁,使其無法解脫。

    此處在討論律法中關於「墮惡」的定義。
    在律疏語境下,墮惡並非指簡單的作惡,而是指心靈被煩惱結縛(結)所牽引,未能達到解脫的狀態,強調修行者在戒律實踐中對內心結縛未能徹底根除的狀態。

    此句指出當時僧團中出現對「空」的誤解,將「空性」誤認為「斷滅空」或「虛無主義」(即邪空),導致修行者否定因果與法義,進而對佛陀及教法產生毀謗。
    在律疏語境中,這是在強調正信與正見對維護僧團戒律與教法的重要性。

    此句旨在警誡修行者應注意言行舉止,避免因言語粗鄙而失格,更不可在缺乏實修或德行的情況下產生傲慢心(矜誇),這在律行事中屬於對僧團威儀與心態的規範。

    此句警示修行者不可心生傲慢。
    在律宗修行中,即使是外在的尊容(威儀)若夾雜傲慢心,亦能成為障礙,使人墮入三惡道等暗道,強調心念對業果的決定性影響。

    本句強調對律法、聖典之敬畏心。
    在律宗語境中,聖典(如戒律)是修行之依據,若因傲慢或疏忽而輕視,將導致對正法誤解,進而陷入邪見,無法脫離輪迴。

    此句強調因果業理之明確性。
    在律行事鈔的脈絡中,旨在說明行為(業)與其結果之間的必然聯繫是清晰可見的,用以確立修行者對因果律的信認,作為持戒與修行的基礎。

    此句為律疏之註記,旨在分析文本結構。
    說明在後續段落中,將揭示持戒(持法)所能獲得的利益,而論述的起點是先界定或尋找具備持戒資格的人員。

    此處解釋《四分律》之結構與命名邏輯。
    律藏中「四重」是指同一戒律在四個不同的篇章或部分中重複出現,而這部分內容定義了戒律的基礎與構成,因此被視為所有戒律的根源(根本)。

    此句討論於律法實踐或特定儀軌中,透過單次的操作或展現,旨在證明其修行功德之真實成就(功行),而非僅是形式上的執行。

    此句為律法解釋之定義說明,旨在明確「一切」一詞在特定語境下的涵蓋範圍,將其限定在後文將詳述的四種事項中,以避免對「一切」產生泛指的誤解。

    此處記述修行或接引之過程,強調在面對困難或修行路徑上,需以慈悲心導引並勉勵修行者持之以恆,不可中途放棄。

    本句在討論律法適用時,將「捨命」的行為與律典中對於維護戒律純潔性而寧願面對死亡的嚴格誡限相對比,強調在特定極端情況下,守戒的優先級高於生存。

    此處討論修行者在追求解脫過程中,必須依止的基礎(依住)。
    在律疏的語境下,強調正確的行法(出世行)是三乘(聲聞、緣覺、菩薩)能否證果的根本前提。

    此句為作者對讀者的勉勵,強調在研讀律法或論釋時應抱持恭敬心與審慎態度,以確保對佛法義理的理解不至偏差。

    此句描述論著或教理之特質。
    文中「龜鏡」之喻,意指能如同鏡子般映照真相,或如古時龜甲占卜般提供判定標準,用以校對、驗證法義是否正確,確保修行與律制不偏離正軌。

    此句為修行者的願力表述,強調透過對核心教義(心首)的專注誦讀,將法義內化為內在的驅動力,以克服懈怠,激發精進心。

名相註解
  • 十輪:《十輪經》之簡稱,此處指律師依據之典籍。
  • 正用:指正確地、依法地運用或執行。
  • 障道:指妨礙修行、阻礙證悟菩提或解脫的因素,在律法語境中通常指違反戒律或心念不淨而導致修行停滯。
  • 結:梵文 Bandhana,指束縛眾生、使其不能解脫的煩惱,常指十結。
  • 見思等惑:指見惑(對法義的錯誤見解)與思惑(對現象的妄想與猶疑)等種種煩惱。
  • 邪空:指對空性的錯誤認知,誤將空視為絕對的虛無或斷滅,導致不修善法且否定因果。
  • 訶:誹謗、責難。
  • 矜誇:指自滿、傲慢地誇耀自己的能力或地位。
  • 慢:佛教指傲慢心,是五上慢或二十慢等,視為一種遮法,阻礙修行。
  • 暗道:指缺乏光明、充滿痛苦的惡道(如地獄、餓鬼、畜生),與正法光明道相對。
  • 聖典:指佛陀所制之戒律及相關聖教文字。
  • 邪林:比喻充滿邪見、錯誤觀念或誤導之境地。
  • 業理:指業力感應、因果報應的運作道理。
  • 持益:指持有戒律、實踐法規後所獲得的功德與利益。
  • 持人:指持戒之人,在律典語境中指遵守僧團戒律的修行者。
  • 初篇:指律典之起始部分。
  • 根本:指基礎、根源,在此指律法的核心基準。
  • 功行:指透過修行而獲得的功德與實際成效,在律法語境中常指修行者的證量或能力展現。
  • 四事:指律法規範中特定歸類的四項具體事項,需視上下文具體指涉之內容而定。
  • 堅持:在律法修行或戒律實踐中,指對正法、戒規的恆心不懈與堅守。
  • 寧死之誡:指律典中規定在面對某些極端威脅(如逼迫破戒)時,修行者應選擇死亡而非違犯核心戒律的嚴厲誡限。
  • 依住:指修行者所依止的法門、戒律或基礎。
  • 出世行:脫離世俗輪迴、旨在解脫的修行法門。
  • 斯文:指此處記載的文字或法義內容。
  • 佛語:指佛陀親口宣說的教法,在此語境下亦涵蓋以此為根據而編纂的律典與論釋。
  • 龜鏡:比喻能用以對照、校驗、判定真偽的準則或標準。
  • 心首:指心法之首要、要領或核心要義。
  • 策勤:激勵自己勤勉不懈,指對治懈怠心的修行實踐。

《十輪》中,初明犯報。正用四重, 因引毀謗。入阿鼻者,謂生報也。如是下,明障 道也。結,即見思等惑。言墮惡者,釋成不盡結 也。今時多學邪空,訶佛毀教;流言鄙俗,反 自矜誇;焉知一慢尊容,長淪暗道;一輕聖 典,永墜邪林;業理灼然,如何不信。若下,顯 持益,初索持人。初篇四重,出生諸戒,故名 根本。一下,示功行。一切者,總收四事。乃下,勸 堅持。言捨命者,即同本律寧死之誡。三乘依 住者,出世行本故。甞讀斯文,敬詳佛語;詞切 理顯,足為龜鏡;願專誦心首,以自策勤。

35
白話直譯
針對比丘尼而說。後四條如前所述,分別在〈別行篇〉中說明;所謂摩觸、八事、覆重、隨舉,女性因果報較弱,情感多易違犯;因此枝條之罪,依例同屬重制。
白話口語化新譯
在對待比丘尼的相關規定中。。後面的四項屬於個別規範,也就是所謂的〈別行篇〉。。指的是摩觸、八事、覆重與隨舉這四種情況。女性的福報較薄,且在情感上容易觸犯戒律。。所以關於細節分支的罪項,通常比照原罪的嚴格規定來處理。
法義解析
  • 此句為律疏中的標題或索引性文字,指涉在《四分律》等律典中關於比丘對待比丘尼之戒律、禮節或管理規定的章節內容。

    此處在討論律法編制。
    在律藏的結構中,將特定的行為規範與通用準則區分,後四項因其性質特殊而獨立成篇,稱為「別行」,旨在詳細規範僧團在特定情境下的行止。

    此段落出自律疏,討論比丘尼或女性在修行中需注意的禁戒事項。
    文中列舉了四種容易產生爭議或違規的行為類別(摩觸、八事、覆重、隨舉),並分析女性因情志較為敏感或福報限制,在持戒上較易產生疏忽或觸犯。

    本句討論律法適用之原則。
    在律法體系中,「枝條」指由主項(本條)衍生出的相關細節或類比情況。
    此處說明若某行為雖非主項直接涵蓋,但屬於其衍生分支,其罪名之認定與處置應比照主項的嚴格規定執行。

名相註解
  • 尼:指比丘尼,即女性出家僧。
  • 別行篇:指律藏中針對特定情況而制定的個別行持規範,與通用律條相區別。
  • 摩觸:指身體的接觸,在律法中對比丘與女性的肢體接觸有嚴格規範。
  • 八事:律法中針對特定管理或禁忌所列的八項具體事項。
  • 覆重:指遮掩或隱瞞較重的過失。
  • 隨舉:指隨機舉出的事例或隨意的行為舉止。
  • 枝條:指律法主項衍生出的細節分支或類比罪項。
  • 重製:指嚴格的制定或處置規定。

對尼 中。後四如別,即〈別行篇〉;謂摩觸、八事、覆重、隨 舉,女流報弱,情多喜犯;故枝條之罪,例同重 制。

36
白話直譯
三他部中,首先標示部派的見解。與下文相同,僅作差異說明。同類違犯後,若再作能得吉祥,故不再加重處罰。以下內容,簡要排除混雜情形。下篇種類不同有二:一是上下相對應,有重罪可解釋,如文中所舉學悔違犯殘戒;二是下聚當局也有重犯,如〈別篇〉所說,下篇隨輕重而定。
白話口語化新譯
第三點,在其他部會中,首先要說明各部的計算方式。。內容與後文相同,是用來顯示出彼此的不同之處。。犯了同樣類別的罪行之後,後來遇到了吉時,所以罪業不會加重。。接下來的部分內容較為簡略。。下篇中關於種類不同的情況分為兩種:第一種是上下兩項相互對照,其中較重的罪相可以解釋通融,就像文中舉例的學悔罪與犯殘罪。。第二點,在下聚的相關案件中也有較嚴重的違犯情況,正如〈別篇〉中所說,下篇是根據犯錯的輕重程度來區分的。
法義解析
  • 此處為律法論述之次第,旨在對比不同部派(他部)在律法制度或數量計算上的差異,首先對其計算基準或標誌進行說明。

    此句為律疏之註記,指涉前文與後文在律規或行事之論述上雖有相同之處,但其目的在於透過對比來標示出細微的差異或特殊情況。

    此處討論律法中關於「時相」對罪業輕重的影響。
    在律法判定中,若犯罪時間點或後續處置處於特定的吉時,可能影響到對該罪行的定罪程度或處罰之輕重。

    此處為作者對原典或前文記載狀況的評註,指出後續內容在敘述上較為簡略或不夠詳盡,屬於疏鈔中對文獻完整度的標記。

    此處討論律法中罪相之判定。
    在分析不同種類的罪業時,若兩項罪相相互對比(上下相望),而其中一項較重,則可依據特定的律法邏輯(如從輕處分或以重掩輕)來進行解釋與判定,使之在法義上得以通解。

    此處為律法討論,探討僧團在處理違犯(犯禁)時的分類與判定標準。
    文中提及「下聚」與「別篇」,係指律典中針對不同嚴重程度的違犯所作的編排與對照,強調判定罪相應隨輕重而定之原則。

名相註解
  • 他部:指與本部(如四分律)以外的其他佛教部派。
  • 標:標記、標示或明確說明。
  • 吉:指吉時或吉祥的時相,在律法判定的時間因素中具有影響力。
  • 簡濫:指文字內容過於簡省,或敘述不夠詳盡周全。
  • 犯殘:指觸犯殘缺之類(如毀損身體)的律法條文,屬較重的罪相。
  • 上下相望:指將兩個或多個罪名/條文上下對比,以分析其輕重、主從或因果關係。
  • 下聚:指律典中將較輕或特定類別的違犯聚集在一起討論的部分。
  • 別篇:指律典中獨立分出的專題篇章,用以詳細說明特定違犯的判定基準。

三他部中,初標部計。同下,示異。同種犯已, 後作得吉,故無重也。此下,簡濫。下篇種類不 同有二:一上下相望,有重可解,如文所引學 悔犯殘;二下聚當局亦有重犯,如〈別篇〉云,下 篇隨輕重是也。

37
白話直譯
第四說明品數,引用論中,首先分科,上句引用本論內容。所謂律中,即指所依宗派的正量部。解釋下文,疏文釋義,首先說明方言不同。如《僧祇律》、《四分律》五聚,也彼此相近。以下釋義部派,首先總體標示。以下分別說明。方便與根本,因具備兩種意義,便形成同類,故得名為部。
白話口語化新譯
在四明品數的引論部分,針對第一科的上句,現在對照本論來解釋。。在律典中所提到的內容,指的就是這裡所遵循的正量部說法。。在對經文的解釋部分,疏論首先說明瞭各地方言的不同。。就像《僧祇律》、《四分律》和《五聚律》這三部律典,內容也是非常相似的。。接下來要解釋這一部分的義理,首先先做總體的標記說明。。在後面的內容中會有詳細的說明。。因為具備了「方便」與「根本」這兩種意義,才形成了不同的類別,所以才被稱為「部」。
法義解析
  • 此段為典型的論疏體系標記。
    作者在此界定論述的位置:首先定位於「四明品數」的引論部分,進而細分至「初科」的「上句」,最後以「牒本論」表明接下來將對照引用本論的原文進行詳細解釋。

    此句為作者在解釋律典內容時,明確界定其依據的論義來源。
    在《四分律行事鈔資持記》的語境中,許多律制與論議的判定是參照正量部(Sautrāntika)的認識論與法義,此處旨在釐清法義之宗派歸屬,以確保律法解釋的一致性。

    此句為律疏之導引,說明作者在解析律典時,首先處理語言翻譯與地域方言的差異,以確保對律法條文的準確理解。

    此處在討論律典之間的比對。
    作者指出不同的律藏(如僧祇、四分、五聚)在戒律規定與制度上雖有差異,但在覈心法義與基本規範上具有高度的相似性與一致性。

    此句為疏論的結構性導引語。
    作者在進入具體論述前,先明確指出接下來的內容是針對「部義」(即該部門律則的深層義理)進行解釋,且採取先由總體概括(通標)再由局部細分的論述次第。

    此句為論書中的轉接語,指出針對前述議題的具體分析或詳細說明將在後文分項列出,屬於典型的律疏編排導引文字。

    此處在討論律法中「部」的定義。
    在律宗體系中,分部之由在於對戒律的詮釋採取「方便」(權宜之計)或「根本」(原始定則)的不同取向,因見解的分歧而形成不同的僧團類別(黨類),進而演變成不同的部派名稱。

名相註解
  • 四明品數:指律藏中關於四種明(明亮、明白等)的品目數量或分類。
  • 牒:佛教疏論術語,指對照、對應或援引原文以進行解釋。
  • 本論:指被註釋的核心論書,在此指《四分律》或其相關論著。
  • 正量部:古印度佛教部派之一,主張以經藏(Sūtra)為根本,強調正確的認識量與論理推導。
  • 解:指對經律原文的解釋、分析。
  • 方言:指不同地域或語言系統的表達方式,在律典翻譯中常涉及梵文與漢文或不同方言的對應。
  • 五聚:指《五聚律》,另一部重要的律典,以五個部分(聚)組成。
  • 部義:指特定部門或類別律則的義理內涵。
  • 通標:指總體性的標記或概括說明,是用於限定論述範圍的總論。
  • 別示:另外詳細地顯示或說明。
  • 部:指佛教僧團在教義或律法見解分歧後所形成的宗派或部派。

四明品數,引論中,初科,上句 牒本論。律中者,即指所宗正量部也。解下,疏 釋,初示方言不同。即如《僧祇》,《四分》五聚,亦相 近也。今下,釋部義,初通標。有下,別示。方便 根本,由具二義,則成黨類,故得部名。

38
白話直譯
分別列舉其中內容。首先所說一一者,即指四重戒。
白話口語化新譯
在另外的地方單獨列出。。剛開始提到的「一一」,指的就是四重戒。
法義解析
  • 此句為律疏中之記述,指涉特定的戒條、制度或項目並非在主體敘述中合併,而是於另一處單獨列舉,以利於對照與查考。

    此句為律疏之解析,旨在釐清前文所述之「一一」在律法體系中的具體指涉對象。
    在律藏中,罪業之輕重分為不同等級,此處明確指出該項指稱的是最嚴重的「四重戒」(波羅夷罪)。

名相註解
  • 四重戒:指比丘最嚴重的四項禁戒,若 transgress(犯)之則稱為波羅夷,失去僧團身分,必須立即還俗或離羣。

別列中。 初云一一者,即指四重戒也。

39
白話直譯
分別解釋四段,首先是方便部分。暫以淫事為例,說明次第。所謂起心者,就是心犯,與今《四分律》相同,但無明確界限;因此必須明確判定重罪的因緣與思惟,排除一時念頭。上文說明心犯,則不涉及色身。接著方便以下,並說明色身違犯,仍以心為本。身體行動與口語表達,須就具體情形分辨其相狀。通稱吉者,總結遠近次第,名稱相同但體性有別。近方便中,首先說明違犯的相狀。以下解釋疑問。觸犯本屬犯殘,今歸為偷蘭,故須統一判決。然而期合於淫事本屬重罪,今則反而歸為輕罪;娛樂本應輕微,為何反而變得嚴重?但輕罪有可趨向的果報,重罪則本身就成為業力,因此有所不同。對人懺悔時,對方明白蘭罪,並不區分三種懺悔方式;在語義上容易混淆,下面會詳細說明。
白話口語化新譯
將這四個段落分開解釋,首先說明關於「方便」的部分。。現在舉出關於淫行的事例,來解釋其具體的順序。。說到起心,指的就是在心中犯戒,這與現在的《四分律》規定一致,但並沒有明確的界限之分。。所以必須明確判定重緣與思慮的關係,將簡略或不詳的部分去掉即可。。前面解釋的是心念上的違犯,所以不涉及身體行為的觸犯。。接下來在「方便」這一項中,共同說明關於色法犯錯的規定,將其根源追溯到心念上。。身體動作與口頭言語一旦表現出來,就具備了可以被辨認的相狀。。所謂通稱「吉」,是指將相隔較遠的次序總括在一起,稱作「同體別」。。在接近主題的方便說明中,首先解釋違犯戒律的具體相狀。。接下來的部分是用來解答疑惑的。。觸犯了原本的重罪(波羅夷)或殘罪,現在又構成偷蘭波羅波羅罪,因此需要通盤裁決。。然而原本預期婬合的罪業很重,現在反而變輕了;。玩樂應該是輕鬆簡單的,為什麼反而變得沉重繁瑣?。如果罪業較輕,則會導向對應的果報處;若罪業較重,則直接在自身形成業力,這就是兩者的區別。。向他人懺悔時,明蘭的罪業不需要區分三悔的程序。。關於說話越權或不當的情況,下面會詳細說明。
法義解析
  • 此處為律疏之論議結構,作者將論題分為四個段落進行個別詳細解釋(別釋),目前進入第一個段落,討論內容聚焦於「方便」法門或其運用之處。

    此處為律法分析之導入句。
    在律臟(尤其是行事鈔等律疏)中,需詳細剖析違犯戒律的具體構成條件與行為順序(次第),以判定該行為是否構成波羅夷、僧殘或波羅遮尼等不同級別的罪相。

    此處討論律法中關於「心犯」的界定。
    在律藏體系中,區分行為上的實犯與意識上的起心(心犯),此句指出在特定律則中,起心即被視為犯戒,其義理與《四分律》相符,但強調在判定時缺乏絕對對等或精確的量化標準(無分齊)。

    此處討論律法判定時的邏輯嚴謹性。
    在分析違犯與否的條件(緣)以及主觀意圖(思)時,必須有明確的判定標準,剔除模糊不清或過於簡略的推論,以確保戒律適用的準確性。

    此處討論律法中關於「犯觸」的判定。
    在律法分析中,區分心法與色法之差異,若僅是心念上的違犯(心犯),則不包含身體實際行為的觸犯(色犯)。

    本句討論律法中關於「方便」的處理方式。
    在分析「色犯」(指涉及色慾或物質形式的違犯)時,強調不能僅看外在行為的違犯,而應將其回溯至內心的起心動念,從根源上分析犯法之因。

    此句討論的是關於「相」的顯現。
    在律宗辨析中,指行為(身)與言語(口)的運作,使得內在的意圖或法義轉化為外在可觀察、可辨識的具體特徵(辨相),是用於判定戒律違犯或行為性質的依據。

    此處討論律法中名相的定義與分類邏輯。
    在分析法條或名相時,「通名」是用於概括不同層次或次序之共同點的稱呼;而「同體別」則是指在同一本質或體系下,因次序或細節差異而產生的區分。

    本文出自律疏,旨在說明律典的編排邏輯。
    在進入核心戒律之前,先透過「近方便」(即準備性的鋪陳或前導說明),詳細定義何謂「犯相」(違犯戒律的具體行為條件),以便僧團準確判別是否破戒。

    此句為論書之導引語,指出後文之撰寫目的在於針對前文所提出的疑義進行詳細的釋義與解答,屬於律疏中常見的結構性標記。

    此處討論律法適用之複雜情況。
    當比丘觸犯了不同級別的戒律(如本罪波羅夷或殘罪),且同時涉及偷蘭波羅波羅(掩蓋罪行)時,不能僅就單一罪項處置,而須對所有相關罪相進行綜合的法律判定與裁決。

    此處討論律法中關於婬合罪相的判定。
    在律法分析中,需對比預期的罪名程度與實際判定後的罪業輕重,以確定該行為應受何種處分(羯磨)。

    此句出於律疏對僧眾行持的省察。
    在律法規定中,適度的戲樂(如適度地娛樂或放鬆)應是簡便不累贅的,若在執行中反而增加繁文縟節或使其變得沉重,則違背了戲樂的本意且增加心理負擔,此處在反詰戲樂之形式是否過於沉重而失其輕便之義。

    此處討論律法中對罪業輕重的判別。
    輕罪主要影響未來的投生去向(果可趣);重罪(如波羅夷等)則在當下即形成深重的業力,影響修行者的法身與僧團地位,導致兩種截然不同的果報性質。

    此句討論律臟中關於罪犯懺悔的具體操作。
    在特定罪相(如明蘭罪)中,若採取對人懺悔的方式,則不需依照一般律法規定將懺悔過程區分為「三悔」的三個階段或層次,而是一併處理。

    此句出於律集之疏記,旨在對比丘在言行上若超出其身分、職權或法度所規範的範圍(即「通濫」)而導致的違律情況進行詳細闡述。

名相註解
  • 淫事:指與違背戒律的性行為相關之事宜。
  • 次第:指行為發生的先後順序或構成罪相的步驟,在律法判定中至關重要。
  • 心犯:指雖未在行為上實行,但在心中起念而違犯戒律。
  • 重緣:指構成違犯戒律的關鍵條件或重複出現的因緣。
  • 思:指意識中的思慮、意圖或造作心,在律法中是用以判定主觀故意與否的重要因素。
  • 瞥爾:指簡略、粗略或僅是大概的狀態。「爾」在此為助詞,表示「如此」或「而已」。
  • 色:指色身,在此指涉身體的實際動作或物質層面的觸犯。
  • 色犯:指與色慾、物質形式相關的律法違犯。
  • 還本於心:指將外在的行為違犯追溯回內心的主觀意圖或心念,以判定罪業之輕重。
  • 辨相:指可以被區分、辨認的相狀或特徵。
  • 同體別:在相同體相(本質)中,因次序或屬性不同而區分出的不同類別。
  • 近方便:指在進入主體法義前,為了讓學習者易於理解而先行設定的引導性說明或準備工作。
  • 犯相:指違犯戒律時所呈現的具體行為特徵與構成條件。
  • 釋疑:對佛法教義或律法條文中所產生的疑惑進行解釋與消除。
  • 本犯:指觸犯波羅夷(Pārājika)四大根本罪,導致失去僧籍。
  • 殘:指觸犯僧殘罪(Sanga-disesa),需經過僧團處置方能恢復清淨。
  • 偷蘭:指偷蘭波羅波羅(Thullaccikkappaṭika),意為粗大的罪過,通常指掩蓋罪行或故意不承認而構成的罪業。
  • 通決:指綜合所有犯罪情節,由僧團進行統一的裁斷與判定。
  • 婬合:指男女發生性行為,在比丘戒中屬於極重的違犯(如波羅夷罪)。
  • 戲樂:指僧團中適度的娛樂、放鬆或非正式的社交活動,在律法中需在不違犯戒律的前提下適度進行。
  • 果可趣:指因業力牽引而趨向的果報處,如六道中的某個境界。
  • 當體成業:指業力直接作用於自身,使其在當下或直接形成不可迴避的業報。
  • 對人懺:指在僧團或有資格的僧侶面前承認罪過並請求懺悔,而非僅在心中自省或對佛前懺悔。
  • 明蘭罪:律法中特定的罪名或案例名稱。
  • 三悔:律法中規定懺悔罪業的三個步驟或層次,通常涉及對罪的承認、對法之敬畏及發願不再犯。
  • 言通濫:指言論僭越、不合分寸或超越法規許可的越權說法。

別釋四段,初方 便中。且舉淫事以明次第。言起心者,此即心 犯,同今《四分》,然無分齊;故須定判重緣及思, 簡去瞥爾。上明心犯,則不兼色。次方便下,竝 明色犯,還本於心。動身口說,就具辨相。通 名吉者,總點遠次,名同體別。近方便中,初示 犯相。期下,釋疑。觸本犯殘,今結偷蘭,故須通 決。然期婬合重,今則反輕;戲樂須輕,如何反 重?但輕則有果可趣,重則當體成業,所以異 也。對人懺者,彼明蘭罪,不分三悔;在言通濫, 如下具明。

40
白話直譯
在三種情況中,前面解釋的是成就義理。以後果為根本,不能一下子犯下,因為是假借彼此條件而成。若是根本以下,則解釋為隨順義。一旦達到果罪,便與本罪合為一體,沒有其他方便可言。這與《四分律》相同,但與十祇不同。其餘部分,僅作指例。
白話口語化新譯
在這三項之中,前面的解釋已經完整說明瞭其義理。。後果的根源不能立刻成立違犯,因為必須依賴那些外在的相貌條件才能構成。。如果在根本戒的範圍內,則解釋其隨順的含義。。只要涉及到果報的罪業,兩者就合併成一個整體,沒有其他區別的處理方式。。這一點與《四分律》的記載一致,但與《十祇波羅伽羅律》的記載不同。。剩下的內容,都是用來舉例說明類比的。
法義解析
  • 此處為律疏之論議結構,指在討論的三個要點或三種情況中,前面所作的釋義已經足以成立或圓滿該項目的法義,無需重複贅述。

    此處討論律法中關於「犯法」成立的條件。
    指某些罪相(後果)的成立,並非單純由主觀意圖決定,而是必須具備特定的客觀條件或外在相狀(假彼相)才能判定為違犯,因此不能在缺乏這些條件的情況下直接認定為犯法。

    本句討論律典詮釋的層次。
    在律法體系中,區分「根本」與「隨順」。
    當討論對象屬於根本戒的範疇時,其解釋應導向對戒律精神的隨順與契合,而非僅在字面形式上僵化處理。

    此處討論律法中關於罪業與果報的關係。
    指當罪業發展至產生果報的階段時,罪因與果報在法理上被視為同一整體,不再區分其運作的權宜手段或個別差異。

    此句為律疏之比對,旨在討論不同律典在同一戒項或事相上的異同。
    作者指出該項法義或規定與《四分律》相符,但與《十祇波羅伽羅律》有差異,是用於釐清律法適用標準的校勘分析。

    此句為論著中的導引語,說明後續內容不再詳細逐條論述,而是採取類比或舉例的方式,讓讀者依此類推即可理解相關律則。

名相註解
  • 成就義:指義理已完整成立,或解釋已達到充分說明其內涵的程度。
  • 後果本:指導致罪業成立的後續結果及其根源。
  • 假彼相:依託於彼處的相狀或客觀條件。在律法判定中,指構成罪名所需的具體外在事實。
  • 隨順義:指符合戒律原意、順應法義的解釋方向,非強執文字而違背立法初衷。
  • 果罪:指因犯戒而導致的罪業,並已產生相應的果報。
  • 四分律:指《四分之律》,是北傳佛教最完整的律典之一。
  • 十祇:指《十祇波羅伽羅律》,另一部重要的律典。
  • 指例:指類比、舉例說明,在律法解釋中常用於將相似的條文歸類,以簡化說明。

三中,前釋成就義。以後果本,不可 頓犯,假彼相成故。若根本下,釋隨順義。纔至 果罪,共成一體,無別方便。此同《四分》,則異 十祇。餘下,指例。

41
白話直譯
在會通中,首先引用三段文獻。《四分律》未成立,未提及多少。《了論》只說一品,未明確區分輕重。唯有這部《十誦律》,條理分明;疏文引用該經,前兩篇各有遠近方便,位階分為三等;第一篇近者,是界內僧眾懺悔;第一篇遠者與第二篇近者,則是界外四人懺悔;第二篇遠者,是一人在前懺悔,依持犯中三罪,則根據《了論》,遠者屬於重吉,這是本宗的看法;其次,近二蘭完全採用《十誦律》。然後,會同次罪。《十誦律》中屬蘭罪,《了論》則屬重吉;現在想用蘭罪代替吉罪,略作說明以便知曉,其餘如後所述。凡是確定罪體,必須依據懺悔論來判斷;中蘭依據律法,雖然面對的是小眾;正當捨棄本罪時,仍與吉羅相同,因為一人對前即可滅罪。能通達彼此的,就是指這兩段文獻。所謂類解,是為了比較兩種罪。
白話口語化新譯
在進行會通分析時,首先引用了三處經文。。在《四分律》中尚未成立(或未規定),因此沒有提到多少數量。。在《了論》這一品中,並沒有詳細說明各項罪業的輕重程度。。只有這部《十誦律》非常清晰地揭示了核心要點。。這部疏論引用了那段文字,在前兩篇中,根據修行人的程度採取了不同的方便法門,並將修行位次分為三個階段。。在第一篇的近分內容中,討論的是在僧團界內進行的僧團懺悔儀式。。第一篇討論距離較遠的情況,第二篇討論距離較近的情況,以及界外四種人的懺悔。。在二篇的規定中,關於「遠者」的定義:如果一個人先前悔過,並依照準則持有犯中三種罪行,根據《了論》的規定,距離較遠者被視為較重或較吉(依律法處置),這是基於本宗派的依據。。接下來關於近二蘭的部分,全部採信《十誦律》的內容。。從「然」字以下的部分,與此次的罪業性質相同。。在《十誦律》中,蘭吉的順序在前;而在《了論》中,吉蘭的順序較重。。現在我想用「蘭替吉」這種方式簡單說明讓大家知道,其餘的手指法則在後面提到。。凡是要判定罪行的性質,必須參考關於懺悔的論述。。中蘭依照法理而行,即便面對的人數較少;。正捨本罪這項罪業,其性質與吉羅罪相同,是因為需要由一個人對面地進行對滅處分。。所謂體質上通融彼此兩方,指的就是這兩段文字內容。。所謂的類解,就是讓修行者將兩種不同的罪業進行對比分析。
法義解析
  • 此句為律疏之撰述結構說明。
    「會通」是指將分散的律法條文進行整合、對照與論證,以釐清法義。
    此處指出在會通論述的起始階段,先引用三段相關的文獻(三文)作為論據基礎。

    此處為律疏之論議,旨在分析《四分律》中關於某項律則或數量的規定是否完整成立。
    若該律條在經文中未明確定立(不成),則自然不會討論其具體的數量或限度。

    此處討論的是律典中對罪業分級的記載情況。
    在特定的律論品相中,若未明確標記罪名的輕重(如波羅夷、僧殘、塗出場等),則在判定罪相時需參照其他律典或依循通用律制。

    此處指在律典比對中,《十誦律》對於律法條目的解釋與結構掌握得最為精確、明確,具有指引性的關鍵要領。

    本文在解析律法疏論的結構,指出作者在引用前文時,針對不同根機的修行者設計了「遠近方便」(即根據對目標的遠近而採取的不同教導手段),並將修行的境界或位階劃分為三種等級,以利於依循次第修行。

    此處為律書體系之目錄或結構說明。
    指在該篇章的「近」部(指與目前修行或制度較接近的部分),重點論述「界內僧懺」,即在規定之結界範圍內,僧團集體進行的罪懺儀軌。

    此處為律法典籍的章節目錄或結構索引,旨在區分依據距離遠近以及身分(界內或界外)而有所不同的懺悔程序與律法適用對象。

    本段討論律典中關於犯法後悔過及處分距離的認定。
    在律法體系中,「遠者」與「近者」的判定影響到罪名的輕重與處分的執行。
    此處明確指出在處理「犯中三罪」的悔過認定時,應遵循《了論》的標準,並強調此判準符合本宗(四分律)的法義體系。

    此處為律法比對之論述。
    作者在討論僧團戒律(律藏)的差異時,指出在「近二蘭」(指特定的波羅夷或僧殘等戒律細項)的判定上,完全採納《十誦律》的觀點或規範。

    此處為律法疏釋,討論特定行為是否構成罪業。
    文中指出後續所述之情形,在法義上與前述之罪名性質相近或一致,應同以該項罪律判定。

    此句在討論律藏不同傳承或論書中對於僧團成員、名相或次第的記載差異。
    作者透過對比《十誦律》與《了論》兩部著作,指出其在對待「蘭」與「吉」這兩項(可能指人名或特定名相)的重視程度或排列順序上有所不同,用以論證律法依據的差異性。

    此處為律集之註記,說明在闡述特定儀軌或法相時,先以一種特定的指法(蘭替吉)作為示例,以便後續推論其餘對應的指法規律。

    此句強調在律法判定中,確定罪業的體相(罪體)不能僅憑主觀認定,而必須依據律典中關於懺悔與罪名定義的具體論述來界定,以確保僧團律儀的公正與一致。

    此處討論的是在傳法或執行律法時,即使對象人數不多,仍應堅持依據法理(依法)而行,強調法義的準確性優先於對象的規模。

    此處討論律法中關於「正捨」(正視地捨棄)罪名的性質判定。
    在律藏的處分體系中,若某項罪業的處分方式要求比丘必須在另一位比丘面前承認並對滅,其程序與「吉羅罪」一致,故判定其罪性等同於吉羅罪。

    此句處於律法解釋的論證脈絡中,旨在說明某種法義或條文在體制與內涵上與彼此互通,具體是指涉前述的兩段文字表述。

    此句出於律師部律疏,討論的是對律法條文的解釋方法。
    「類解」是指透過類比、對比相似或相近的罪名,來釐清特定行為在律法上的定罪性質與輕重,以確保判定準確。

名相註解
  • 會通:指將不同處的經律條文相互參照、綜合分析,以求統一理解的解釋方法。
  • 三文:指三段經律文字或三處文獻依據。
  • 重輕:指佛教戒律中對罪過嚴重程度的分級,如重罪(重犯)與輕罪(輕犯)。
  • 眉目:比喻事物的關鍵、要領或明確的線索。
  • 位分:指修行人在解脫路徑上所達到的境界或層次。
  • 三階:指三種修行的階段或等級。
  • 界內:指在佛教律法規定的結界(Sīmā)範圍之內。
  • 僧懺:指僧團集體進行的懺悔儀式,旨在清除犯錯之罪障,恢復僧團純潔。
  • 界外:指不在僧團內部(非出家眾)或不在特定律法管轄範圍內的人員。
  • 二篇:指律典中對比丘等僧團規定的兩大篇章分類。
  • 前悔:指在被正式指控或處分前,先行對所犯之罪進行悔過、認錯。
  • 準持:依照律法準則持有或承擔某種狀態。
  • 犯中三罪:指在律法中介於輕重之間的三種特定罪行。
  • 《了論》:指對律法解釋得較為透徹、明確的論著,用於校對或判定律條適用之爭議。
  • 近二蘭:指律藏中關於特定罪行或戒律條項的分類討論。
  • 《十誦》:即《十誦律》,南傳佛教與北傳部分地區採行的律典,以其詳細且嚴格著稱。
  • 會同:在法義或性質上相符合,歸於同一類別。
  • 次罪:指前文剛提到的該項罪名或此類罪業。
  • 蘭替吉:一種特定的指法或手印名稱,常見於律集對儀軌細節的描述中。
  • 定罪體:判定罪行的性質或體相。
  • 懺論:指關於懺悔、罪名界定及消除罪業之方法的論述或律典規定。
  • 中蘭:此處指特定人物名。
  • 據法:依據佛法、律法或正法理而行,不隨意變通。
  • 正捨:指正視地捨棄或遺棄應持守之法度,屬於律律中的特定罪名。
  • 對滅:指比丘在另一位比丘面前承認自己的過錯,藉此消除罪業的處分程序。
  • 體通:指在實質內容或本質體制上相互貫通、相應。
  • 類解:指透過類比分析或對照相似案例來解釋律條之義。
  • 二罪:指在律法判定中,將涉案行為與兩種可能的罪名或罪相進行對比,以定其輕重。

會通中,初引三文。《四分》不成, 不言多少。《了論》一品,不顯重輕。唯茲《十誦》,甚 有眉目;疏引彼文,初二兩篇,各有遠近方便 ,位分三階;初篇近者,界內僧懺;初篇 遠者,二篇近者,界外四人悔;二篇遠者,一 人前悔準持犯中三罪,則依《了論》,遠者重吉, 此據本宗;次近二蘭,全取《十誦》。然下,會同次 罪。《十誦》中蘭,《了論》重吉;今欲用蘭替吉,略示 令知,餘指如後。凡定罪體,必約懺論;中蘭據 法,雖對小眾;正捨本罪,還同吉羅,一人對滅 故。體通彼此者,即指兩文。類解者,令較二罪。

42
白話直譯
第二是僧殘罪,出自《善見律》。僅就行懺悔來解釋其名稱義理。僧伽是通稱,貫穿前後。初殘是指特別的情形,就是在命懺時的首尾兩個法,用來統攝中間的部分。合說:僧伽是指大眾;然而這裡所重視的,是稱人為僧;因此這些文獻中,使用梵語來顯示梵語本義,並非翻譯其字面意思。所謂從境,境就是所面對的人。
白話口語化新譯
第二部分討論的是關於僧殘罪的規定,這在《善見經》裡有記載。。這裡僅針對「行懺」這項修行,來解釋它的名稱與含義。。所謂「僧伽」,是指能夠通達並貫徹前後(整體)的集體。。最初提到的殘缺部分屬於個別情況,也就是在要求懺悔時,透過起首與結尾的兩種法門,來涵蓋中間的所有內容。。綜合來說,僧伽這個詞的意思就是指僧團大眾。。然而這正是被尊崇的特質,因此才稱呼這樣的人為僧侶。。所以這些文字是利用梵文來闡明梵文本身的深意,而不是簡單地將其翻譯成另一種語言。。所謂的「隨境而行」,這裡的「境」指的是面對的對象(人)。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或分段標記,指出接下來將討論「僧殘」這一類別的罪業及其處置,並明確指出該義理的依據出自《善見經》(Sumanasumana Sutta/Vinaya 相關文獻)。
    在律藏體系中,僧殘罪屬於重罪,需經羯磨處分方能恢復清淨。

    本句為論著中的章節導引,說明後文將聚焦於「行懺」(懺悔的實踐過程)之名相定義與法義內涵進行詳細闡釋,旨在使修行者明確懺悔的正確理路與操作方法。

    此處在論述「僧伽」之名義定義。
    律學上強調僧伽不僅是個體的集合,而是一種具有整體性、通貫性的集體法體,其運作與規矩需貫徹於前後始終,以維持教團的純淨與統一。

    此處討論律藏中關於懺悔儀軌的結構。
    所謂「首尾二法」是指在懺悔程序的開始與結束處設定特定的規範或誓詞,只要這兩端確立,中間具體的懺悔內容即可被包含(攝)在其中,確保儀式的完整性與合法性。

    此處為對律法術語「僧伽」的定義解釋。
    在律集與律疏的語境中,首先明確僧伽之字義為「眾」,強調其集體性,這是判定僧團合法性、議事程序(羯磨)以及界定僧團成員資格的基礎。

    此句在律疏中討論「僧伽」之定義。
    強調「僧」之稱號並非僅憑外在形式,而是基於其所實踐的清淨戒律與德行(所尚),使其符合僧團的資格而被稱為僧。

    此處討論的是譯經的原則。
    作者強調在處理特定律典文獻時,重點在於透過對梵文原義的深入挖掘與顯現(顯梵),而非僅僅在字面上進行語言的轉換(相翻),以確保律法義理的精確性不被翻譯過程所損及。

    此句為律法解釋,說明在特定的處事或講法情境中,「境」並非指物質環境,而是指對待的對象(人),強調應根據對方的根機或身份來採取相應的行為或言說。

名相註解
  • 《善見》:指《善見經》,在此律疏語境中作為律法依據的典籍。
  • 行懺:指實踐懺悔之法,包括對過去罪業的認錯與誓願不再造作。
  • 名義:指名稱(名)與其所代表的實際含義(義)。
  • 僧伽:梵語 Saṃgha,指出家眾的集體,在律法語境中特指受戒且依律行事的僧團。
  • 命懺:指由他人要求或指示進行懺悔。
  • 別:指個別的、特殊的狀況,與通則相對。
  • 僧:梵語 Saṃgha,指由出家弟子組成的聖眾,在此強調符合律儀標準的僧侶身分。
  • 梵:指梵語(Sanskrit),此處指梵文原典及其內含的法義。
  • 相翻:指形式上的文字翻譯,即僅在語言表象上進行對譯,而未深入法義核心。

第二僧殘,《善見》中。唯就行懺,釋其名義。僧伽 是通,貫於前後;初殘是別,即命懺時首尾二 法,以攝中間。合云:僧伽為眾;然此所尚,呼人 為僧;故此諸文,用梵顯梵,非相翻也。言從境 者,境即所對人也。

43
白話直譯
《婆沙論》中,解釋其名稱義。與下文《四分律》、《母論》大致相同。最初分別解釋僧的意義,與前文相同。殘字指的是目罪,意指犯此罪後,僅剩少許善行。有下文,合併結論。
白話口語化新譯
在《婆沙》這部論著中所定義的名詞與義理。。這部分內容與後面提到的《四分律》和《四分律母》基本一致。。首先單獨解釋「僧伽」的定義,內容與前面相同。。在文字標記上顯示為「殘」的罪名,是指犯了這個罪之後,還伴隨有一些其他的違規行為。。後面還有內容,將其合併總結。
法義解析
  • 此句為論著之引用標記,指出後續討論之定義或術語來源於《婆沙》(論釋)。
    在律疏體系中,強調對名相(名義)的精確定義,以確保戒律執行與解釋的一致性。

    此句為律疏之比對註記,指出本處論述的內容與後續將引用的《四分律》及《四分律母》之記載相符,用以證明法義之一致性與依據之可靠。

    此句為律疏之導引語,說明在討論特定律則前,需先釐清「僧」這一主體的定義,並指示讀者參照前文已有的解釋,以維持論述的一致性。

    此處討論律法中對於罪名標記的定義。
    在律典編纂中,使用「殘」字來標記某種罪,是用於界定該罪行並非單一發生,而是伴隨有其他輕微的違規行為(餘行),用以區分罪業的輕重與性質。

    此句為律疏之標記語,指明前文之論述尚有後續部分,需將前後文義理合併後方能得出最終的結論或結語。

名相註解
  • 婆沙:梵文 Bhāṣā,意為「語言」或「解釋」,在佛教文獻中通常指對經論的詳細解釋書或論釋。
  • 僧義:指僧伽(Sangha)的定義與內涵,在律法中涉及出家眾的資格、組成及權限。
  • 殘字:律典中用於標記特定罪名類別的符號或術語。
  • 餘行:指在主罪之外,額外增加的違規行為或不合律儀的行徑。
  • 合結:指將分散的論點或法條合併起來,進行總結性定論。

《婆沙》中,名義。與下《四分》、《母 論》大同。初別釋僧義,同前。殘字目罪,言犯 此罪,少有餘行故。有下,合結。

44
白話直譯
《四分律》中,最初的指示相同。接下來,顯示不同之處。有餘,也就是殘的意思。行法,對應上文的無餘,合起來說是眾法,疑似書寫錯誤;也可以理解為行法通於眾法與別法,這是根據眾行來說。
白話口語化新譯
在《四分律》這部經典裡,最開始所指的意思是一樣的。。再次向下說明,以顯示兩者的不同之處。。所謂的「有餘」,指的就是剩下的殘餘之意。。這裡提到的「行法」,對照上面的內容並沒有多餘,應該要稱為「眾法」,懷疑是抄寫錯誤。。也可以根據大眾的共同行為,來執行通用或個別的規定。
法義解析
  • 此句為律疏之比對分析,旨在說明《四分律》中某項律條或名相在初始定義上與前文所述之對象一致,屬於律法文本的校對與義理比對。

    此處為律疏之論議結構,指作者在分析前項論點後,進一步向下展開論述,旨在區分、對比不同法條或情況的差異(異),以釐清律義之精確界限。

    此句為律法術語的釋義。
    在律行事鈔的語境中,旨在明確「有餘」一詞在特定法律條文或僧團規範中,是指對象或狀態仍有剩餘、未盡的部分。

    此處為律疏之校勘筆記。
    作者在分析論述時,發現文中使用的「行法」一詞與前文對應不起來,根據語境推斷應為「眾法」之誤,旨在確保律法定義與名相的精確性。

    此處討論律法實踐中的適用範圍。
    指在執行戒律或行事規範時,可根據僧團大眾的共同習慣(眾行)來決定採取通用的標準,或是針對個別情況進行區分。

名相註解
  • 示異:指揭示、說明兩者之間的區別或差異,是律疏中常見的分析方法。
  • 有餘:指在某種狀態、數量或法義上仍有殘留,未完全消滅或處理完畢。
  • 眾法:泛指一切法,或多種法之總稱。
  • 寫誤:指在抄寫經論過程中產生的文字錯誤。
  • 眾行:指僧團大眾共同遵守的行持習慣或慣行。
  • 通眾別:指適用於全體的通用規定(通)與針對特定對象或情況的個別規定(別)。

《四分》中,初指同。 又下,示異。有餘,亦即殘義。行法,對上無餘,合 云眾法,疑是寫誤;亦可行通眾別,此據眾 行。

45
白話直譯
《母論》中,最初引用其名稱。接下來用譬喻解釋,上面三句是譬喻殘罪。理下這一句是譬喻僧。這在初篇中,被稱為斷頭,因為無法挽救。因此下文引用律文來輔助說明。強行救助,就是及早挽救;其他罪則不然,只能自行懺悔。
白話口語化新譯
關於《母論》,首先先列出其名稱。。接下來的內容是用比喻來解釋,而前面提到的三句話中,比喻的部分還沒有解釋完。。在「理」字以下的內容中,有一句話是在用比喻來說明僧眾。。這篇文章的開頭被稱為「斷頭」,是因為已經無法挽救了。。從「故」這個字開始,引用律藏的內容來幫助解釋。。強行給予對方的做法,就是一種及早的救助。。其他的罪業如果不是這樣的情況,就從那時起自我反省悔改即可。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,指在論述或引用《母論》(律本)時,首先採取「牒名」的程序,即先標明論書名稱,以利於後續的引文對照與規範。

    此句為論書中的結構性說明,指引讀者注意後文的譬喻解析,並指出前文提及的三個比喻句尚未完全闡釋完畢,需接續後文方能完整理解。

    此處為律疏之注記,說明文本結構。
    作者指出在討論「理」的內容之後,接下來的一句話是以比喻的方式來闡述關於僧團(僧伽)的法義或制度。

    此處為律集(四分律)之註疏,討論文本校勘或義理分析。
    文中以「斷頭」比喻文本中嚴重缺失、損毀或邏輯斷裂,導致無法透過校對或推論來修復的狀態。

    此句為論注之導引語,說明作者在後文採取「引律」之法,透過引用戒律典籍的具體條文,來對前文的論述進行補充與明晰化。

    此處論述在特定律制情境下,針對無法自律或猶豫不決的人,採取較為強硬的給予或介入手段,實則能使其及早脫離困境或獲益,體現律法在慈悲與規範之間的權衡。

    此句討論律法中關於罪業懺悔的具體操作。
    在特定條件不成立(不然)時,修行者應透過自省與悔過(自悔)來處理其餘的罪障,強調律儀中對內心悔悟的重視。

名相註解
  • 牒名:指在書寫或講述時,先將名稱條列出來,是一種文書或講義的編排格式。
  • 喻釋:使用比喻的方式來解釋深奧的法義。
  • 喻殘:比喻的內容尚未完整說明,仍有遺漏或未盡之處。
  • 喻僧:以比喻的方式說明僧伽(僧團)的義理或行持。
  • 斷頭:比喻文本損毀嚴重,如同頭部被斬斷,無法恢復原狀或接續,指不可修復的文本缺陷。
  • 引律:引用律藏(Vinaya)之經律內容作為論據。
  • 助顯:輔助顯現、幫助說明,指透過對比或引用使法義更清晰。
  • 早救:指及時地予以救助或解救,使其免於遲延而受損。
  • 自悔:指比丘在犯下違犯戒律的行為後,內心感到後悔並發願不再再犯的懺悔過程。

《母論》,初牒名。如下,喻釋,上三句喻殘。理下 一句喻僧。此望初篇,名為斷頭,不可救故。故 下,引律助顯。強與,即是早救;餘罪不然,從彼 自悔爾。

46
白話直譯
僧尼之中。六種不同:戲弄、觸碰、二種粗語、二種房事;七種相同:媒合、嫁娶、二種毀謗、四種勸諫,這是就僧戒對尼而言。若以尼對僧,則有十種不同:一是言語冒犯,二是四種獨犯,三是度賊女,四是解除舉罪,五是接受染心男子的供食,六是勸受,七是互相隱瞞違諫,八是勸同惡住違諫,九是因小怒而捨正違諫,十是因喜爭而毀謗僧違諫。下文所指的廣義,就是〈別行篇〉。
白話口語化新譯
在出家的男僧與女僧之中。。所謂的六種不同情況,是指弄、觸,以及兩種粗糙的觸感和兩種房室的觸感。。所謂的「七同」,是指媒嫁、兩種毀謗以及四種諫止,這是根據比丘戒對比丘尼戒的對應關係而設定的。。如果比丘尼比照比丘的標準來衡量,則有十項不同的規定:第一是關於稱呼人的定義;第二是關於四種獨處的規定;第三是度化賊女的禁制;第四是關於解脫舉行的規定;第五是禁止接受心念不純的男子所供養的食物;第六是勸誘他人接受此類供養;第七是掩蓋違犯戒律而不聽從諫止;第八是勸誘他人共同作惡且不聽諫止;第九是因為輕微憤怒而捨棄正確的諫止;第十是對於諍論、誹謗僧團的人感到高興且不聽諫止。。下方所指的廣義內容,指的就是〈別行篇〉。
法義解析
  • 此處指涉僧團內部的成員組成,在律法規範的語境下,明確區分比丘(男僧)與比丘尼(女僧)之身分,以確定適用的律條或事相。

    此處討論的是律藏中關於比丘在觸法上的細節分類。
    所謂「六異」是指在界定觸法違犯程度時,區分出的六種不同形態或性質,用以判定其罪相之輕重。

    此處討論的是律法中比丘與比丘尼戒律的對應關係(同分戒)。
    「七同」是指在特定禁制事項上,比丘尼的戒律與比丘相同或相類之處,涵蓋了媒婚、兩種毀謗行為以及四種諫止要求。

    本段出自律疏,旨在對比比丘與比丘尼在戒律執行上的差異(十異)。
    重點在於律法對比丘尼在社交、供養、度化以及面對違犯戒律(違諫)時的特殊規範,體現了律藏中針對不同身分設定的制度區別,以維護僧團的清淨與威儀。

    此處為律典文本的結構分析。
    在律藏的編排中,通常分為具體條文(如波羅夷等)與對其詳細解釋、補充規定的部分。
    作者在此明確指出,文中提到的「廣義」指涉範圍即是指〈別行篇〉,該篇負責詳述律條的具體執行細節與延伸應用。

名相註解
  • 僧尼:指比丘(男性出家僧)與比丘尼(女性出家僧)的合稱。
  • 六異:指六種不同的觸法情形,用於律法判定。
  • 弄:指以手或其他肢體戲弄、把玩。
  • 觸:指一般的觸碰。
  • 麁:指粗糙的、不精細的觸碰或接觸物。
  • 房:指與房室、室內環境相關的觸法界定。
  • 七同:指比丘尼戒中與比丘戒在七項禁制事項上相一致或對應的條目。
  • 媒嫁:指充當媒人促成婚姻,在律法中屬禁行之事。
  • 二謗:指兩種毀謗或誹謗的行為。
  • 四諫:指四種針對違律行為的諫止或警告程序。
  • 僧戒:指比丘(男性出家僧)所受的具足戒。
  • 尼望僧:指比丘尼在戒律要求或行為規範上與比丘的對比、衡量。
  • 十異:指比丘與比丘尼在律法規定上的十種不同之處。
  • 賊女:指具有欺詐行為或不端品行的女性,律律禁止隨意度化以防滋事。
  • 染心:指心念不純淨,在此指對僧團持有不正念或有私慾之心的男子。
  • 違諫:指違揹他人正當的規誡或諫止,不肯悔改。
  • 小恚:指輕微的憤怒或不滿情緒。

僧尼中。六異者,弄觸二麁二房;七同 者,媒嫁二謗四諫,此約僧戒對尼為言。若以 尼望僧,則有十異:一言人,二四獨,三度賊女, 四解舉,五受染心男子食,六勸受,七相覆 違諫,八勸同惡住違諫,九小恚捨正違諫,十 喜諍謗僧違諫。下指廣者,即〈別行篇〉。

47
白話直譯
在罪數中,引用論文。五十二罪,包含十三根本,每一條各有三種方便,因此吉羅為最遠,下蘭次之,中蘭最近。胝字,讀作竹尼的音。
白話口語化新譯
在討論罪名的數量時,引用了論書的內容。。所謂的五十二種罪,是指十三項根本罪,每一項都對應三種程度不同的方便罪:最輕的是吉羅,其次是下蘭,最重的是中蘭。。「胝」這個字,讀音是竹尼反(一種古音標記法)。
法義解析
  • 此處為律法分析之敘述,指在對比或定義戒律中各種罪名的數量時,引用相關的論典(如律論)作為依據以確立標準。

    此處討論律法中罪業的層級分類。
    根本罪(波羅夷等)是極重的違犯,而方便罪則是程度較輕的隨從罪。
    將十三根本罪分別對應三種方便罪(吉羅、中蘭、下蘭),總計 13×3=39,加上 13 個根本罪,共 52 罪。
    此分類旨在明確罪行的輕重,以便決定對應的懺悔或處分方式。

    此處為律典註疏中的文字校勘與音義說明,旨在指明特定術語的正確讀音,以確保對律則條文的準確理解。

名相註解
  • 罪數:指律藏中對各種違犯戒律之罪名及其數量之分類統計。
  • 方便罪:指程度較輕、非根本性的違犯,通常透過懺悔可消除。
  • 下蘭:較重的罪級,在方便罪中程度最深,接近根本罪。
  • 竹尼反:反切法,一種古代標記讀音的方法,以兩個字來對照出目標字的發音。

罪 數中,引論。五十二罪者,十三根本,一一各有 三方便故,吉羅為遠,下蘭為次,中蘭為近。胝 字,竹尼反。

48
白話直譯
疏解中,初步科判。三種義理:一是僧殘,二是救,三是勝。《婆論》只有最初的解釋,因此說只有一種義理相同。
白話口語化新譯
在對疏論的解釋中,這是第一個科目(章節)。。所謂的三種義理,是指:第一是僧殘罪,第二是救度(救濟),第三是勝義(或勝法)。。《婆論》中只有第一種解釋,所以說意思是一樣的。
法義解析
  • 此句為論書結構的標記,指出目前進入對「疏」之解釋的內容,且處於第一個分科(科目)的論述位置。

    本句出於律疏之記,旨在對律法中的特定名相進行分類定義。
    此處將「三義」區分為僧殘罪及其相關的救濟與勝義判斷,是用於界定比丘犯戒後的處置與還俗、恢復清淨之法理基礎。

    此處為律典比對,說明《婆論》(應指相關論書)在對應議題上僅採取了初次的解釋方式,與前述觀點一致,並無其他分歧義解。

名相註解
  • 疏解:對經論(疏)進行詳細解釋的註釋。
  • 救:指在律法規定下,對於犯過之比丘進行救濟、接納或使其恢復清淨的程序。
  • 勝:指勝義或勝法,在律法判斷中指較為正確、優先或具有決定性的法理標準。
  • 婆論:指特定的論書,在律法討論中常作為比對依據的論典。

疏解中,初科。三義者,一僧殘,二 救,三勝。《婆論》止有初釋,故云一義同也。

49
白話直譯
接下來是第二科。所謂解說,是疏文引用那裡的解釋。最初解釋僧伽,前兩句是標示,下面則作區分。戒與見屬於事和,定與慧屬於理和;現在只取事相,不取理義。文中多出一個「不」字,曾用古本校勘,並對照下文解釋,確定是書寫錯誤無疑。佛字以下,是分別解釋。可以解釋。接下來是婆尸沙。這是依據所得利養的剩餘,來解釋殘的義理。這就是指求懺悔而另住的人,若犯而不懺悔,就不同於僧團的利益。後面解釋這兩個名稱。僧伽的義理,涵蓋三種法;波利婆沙,這是譯作別注;雖然文中未列出,但義理在上文已經顯示;所以只提出兩種法,就是六夜出罪。
白話口語化新譯
接下來進入下一項科判分析。。這裡提到的「解雲」,是指在疏論中引用之前的解釋內容。。首先解釋「僧伽」的意思,前兩句是總領的標題,接下來則簡要說明不同的情況。。在戒律與見解上達到事上的和諧,在禪定與智慧上達到理上的契合。。現在僅僅採取事相上的規定,而不採取理法上的解釋。。正文中出現了多餘的「不」字,我曾對照古本校對,並參考後面的解釋,確定這是抄寫時弄錯了。。關於佛陀的這部分意思,另外詳細解釋。。是可以理解的。。接下來說明婆屍沙(波羅設師)的情況。。也就是在處理完所得的供養後,進一步解釋剩餘的義理。。這就是指那些需要透過懺悔並實行別住來消除罪業的人,如果犯了戒卻不懺悔,就無法獲得僧團整體的利益。。後面提到的釋迦兩個名稱。。就僧團的定義來說,涵蓋了三種不同的法義。。在波利婆沙論中,這被稱為「別注」。。雖然這裡沒有列出具體的文字,但其含義可以在前面的內容中找到。。所以只要依照這兩種方法處理,就相當於在六個夜晚的時間內把罪業懺悔除掉。
法義解析
  • 此處為律疏之結構標誌。
    「科」指科判,即對經律內容進行邏輯分段與體系分析,以便於理解與研習。

    此句為律疏文本的注釋,說明作者在撰寫疏論時,使用「解雲」這一術語來標記其正在引用前人的解釋或對特定義理的詳細解說,旨在釐清文本的引用來源與結構。

    此句為論疏之導引語,旨在交代文本結構。
    作者先定義「僧伽」的涵義,將前兩句視為大綱或標題,隨後詳細分析其在不同情境下的差異(簡異),以便讀者掌握律典中關於僧團定義的細節。

    本句論述修行者在實踐與理論兩方面的圓融。
    將修行分為「事」與「理」兩層次:「事和」指在具體的戒律執行與對法義的見解上能與僧團一致,不生爭端;「理和」則指在深層的定力與智慧覺悟上,契合佛法之真理,達到心靈的統一與調適。

    在律法研究中,「事」指具體的戒律條文、儀軌與操作實務;「理」指其背後的深層義理、目的或精神。
    此處說明目前討論的重點在於實行層面的規範,而非探討其理論根據。

    此句為律書註疏中的校勘記錄,作者在分析《四分律行事鈔》時,發現文中多出否定詞「不」字,導致語義與原意相悖,遂透過對照古本(校勘)與分析文意(對下釋)來判定此處為筆誤。

    此句為論疏之導引語。
    在律疏體系中,作者在引用經律後,先對整體作簡述,再將其中關於佛陀特定教示或名相的部分,單獨抽出來詳細剖析,以釐清律法之適用與義理。

    此處為疏論對前文論述之邏輯或法義進行確認,表示所述內容符合理路,足以成立。

    此處為律典中對特定人物或對象的次第敘述,婆屍沙(Bārhika/Bārhisà)在律行事中通常涉及對戒律適用對象或特定事例的討論。

    此句出自律疏,討論關於僧團獲取利養(物質供養)後的處理規範。
    作者說明在處理完具體的利養分配或運用之餘,針對文中尚未詳盡的義理部分進行補充解釋。

    本句討論律法中關於「別住」與「懺悔」的關聯。
    在律法規定中,犯 certain 罪行者需經由懺悔並在特定期間與僧團分離(別住)以示自省。
    若犯戒者拒絕懺悔,則無法恢復清淨身分,不能分享僧團共有的法益與權利。

    此句為律疏中對前文名相的限定與指引,旨在明確說明後續討論的是關於釋迦牟尼佛的兩種不同稱號或名義的辨析。

    本句討論僧伽(Sangha)在律法定義上的多重涵義。
    在律疏體系中,僧伽不僅指具足戒的僧團,還可能區分為不同層級或性質的聚集,此處強調其定義在法義上具有三種通用的解釋維度。

    此句是在討論律典註釋的體系。
    提及《波利婆沙》(Pali-Parivasa/Parivāra)之編纂方式,將某項內容區分為「別注」,即獨立於主體之外的補充說明或專項註解,用以釐清律則的適用範圍。

    此句為論書之編纂註記,說明在當前討論的項目中,省略了重複的原文文字,要求讀者回溯前文以理解其法義內容,以求篇幅精簡。

    此處討論律藏中關於罪事懺悔的程序。
    在特定的律法規定下,若能滿足特定的條件或依循特定的兩種法式(程序),即可抵充或等同於經過六夜之久才完成的除罪過程,旨在說明律法操作的簡便性與等效性。

名相註解
  • 簡異:簡要地說明不同之處。
  • 事和:指在具體行為、規矩、儀軌等現象層面達到一致與和平。
  • 理和:指在真理、義理、心法等本質層面達到契合與圓融。
  • 戒見:指持戒的實踐與對正法的見解。
  • 事:指律法中的具體事相、條文或操作實務。
  • 理:指律法背後的深層義理、原理或精神意涵。
  • 校勘:對照不同版本或古本,以糾正文字錯誤的學術方法。
  • 下釋:指經文或論書後方所附的解釋說明部分。
  • 婆屍沙:人名,音譯,指特定的律典對象或人物。
  • 殘義:指在主體論述之後,尚未完全解釋完畢或需要補充的餘義。
  • 求懺:請求懺悔,指承認過錯並發願不再犯的律儀過程。
  • 別住:律法處分,要求犯戒者在一定時間內與大眾分開居住,以示悔悟並受監督。
  • 僧利:僧團的利益,指身為清淨比丘所能享有的法益、權限及僧團共有的資源。
  • 二名:指佛號中的兩種名稱稱謂,通常在律部討論中涉及身分、族姓或法號的區分。
  • 三法:指針對僧伽定義的三種不同解釋或分類法。
  • 波利婆沙:指律藏中的《波利婆沙》(Parivāra),是律典的總論或索引部分,旨在通過問答方式對律則進行分類、總結與分析。
  • 別注:指獨立的、分開的註釋,與正文或通用註釋相對。
  • 出罪:指比丘犯戒後,透過在僧團前承認罪業並受戒律處分,從而消除罪障的過程。
  • 二法:指特定的兩種懺悔或處分程序。
  • 六夜:指律法中規定的一種特定時間期限,用於衡量罪業懺悔的程度或程序之長短。

次科。 解云者,疏引彼解也。初釋僧伽,上二句標示, 由下簡異。戒見事和,定慧理和;今但取事,不 取理故。文中多上不字,曾以古本校勘,復對 下釋,寫錯不疑。佛下,別釋。可解。次婆 尸沙。乃約所得利養之餘,以釋殘義。此即求 懺行別住者,若犯不懺,不同僧利。後釋二名 者。以僧伽之義,該通三法;波利婆沙,此云別 注;文雖不列,義見上文;故但出二法,即六 夜出罪也。

50
白話直譯
引用《正量論》中的內容。指出相同與不同的解釋,細讀文義可知。
白話口語化新譯
引用正量論中的內容。。是指相同或不同的解釋,查閱經文就能發現。
法義解析
  • 此句為律疏之引證,指作者引用「正量」(Pramāṇa)之論述作為法義依據。
    在律學與量論中,「正量」指能導向正確知識的認知手段或標準,用以確立律法的正當性與論證的嚴密性。

    此句為律疏中對文本比對的說明。
    作者提示讀者,關於此處名相或條文的相同與差異之解釋,可透過追溯並對照原始經律文本來核實。

名相註解
  • 正量:指正確的認識量法,在佛教邏輯與認識論中,是指能得出正確結論、不產生錯誤認知的認知工具或標準。
  • 同釋別:指對同一法義的不同解釋,或對不同法義的相同解釋,用以區分義理之差異。

引正量中。指同釋別,尋文可見。

51
白話直譯
三偷蘭聚,《善見律》中,首先翻譯其名稱。所謂障礙善道,就是罪的作用力;下面翻譯為罪,所謂惡過,是就罪的本體而言。再往下,是解釋義理。惡能障礙善法,名稱來自於業。接下來說明其所以然。再往下,說明不同的名稱。
白話口語化新譯
關於三偷蘭聚,在《善見論》這部書裡,首先對其名稱進行了翻譯。。阻礙修行善法之路的東西,就是罪業所產生的影響力。。下面的翻譯將「罪」解釋為「惡行與過錯」,這是從罪本身的性質來定義的。。後面的內容會再詳細說明,並解釋其義理。。惡行會阻礙善行的顯現,所以這被稱為「業」。。從下方說明這樣做的原因。。接著再往下看,出現了不同的名稱。
法義解析
  • 此句為律書注記,討論關於「三偷蘭聚」(指三種不同類型的偷蘭波羅僧聚落/組合)在相關文獻中的名相譯法,指出其名稱的最初譯出於《善見論》中,旨在校對律典術語的統一性。

    本句解析「罪」與「障」的關係。
    在律法語境中,罪業不僅是違犯戒律的行為,更在於其產生的「力用」(功能與影響),這種力量會成為修行者在追求解脫與善法之路上(善道)的障礙。

    此句為律法疏釋,旨在釐清「罪」之定義。
    在律法體系中,區分名相之定義至關重要,此處說明將「罪」翻譯或解釋為「惡過」時,是指涉罪業本身的體相(當體),而非其產生的結果或相關的處罰。

    此處為律書註疏之體例標記。
    作者在論述過程中,先列出要點或條目,告知讀者詳細的解釋(釋義)將在後續段落中展開,以維持論述結構的清晰。

    本句闡釋「業」在特定語境下的定義,強調惡業對善根或善行具有遮蔽與妨礙的作用,使修行者難以趨向善法,故將此遮蔽性質定義為業的運作機制。

    此句為律疏之論述銜接,指明將從後續或下方之內容中,闡明前述制度、戒律或行為之所以如此設定的理據與原因。

    此句出自律疏之註記,討論的是關於戒律條文或名相的層級分析。
    文中「下」指涉文本或邏輯上的後續部分,「出異名」則是指在該處出現了與前述不同的稱謂或定義,用以區分不同的律法適用情境或名相差異。

名相註解
  • 三偷蘭聚:指三類偷蘭波羅(Sthavira,長老)僧團的聚集或組合。
  • 力用:指某種法門或業力在現實中產生的實際作用或影響力。
  • 下翻:指後續的翻譯或對名相的進一步解釋。
  • 惡過:指不善的行為及其造成的過錯,是律法中界定罪業的基礎。
  • 當體:佛學論述術語,指事物本身、主體或本質,與「相體」(表現形式)相對。
  • 釋義:對法義、律則或名相進行詳細的解釋說明。
  • 惡:指不善的造作或心念。
  • 障:遮蔽、妨礙,指使善法無法顯現或修行受阻。

三偷蘭聚,《善見》中,初翻名。障善道者,即罪之 力用也;下翻罪,惡過者,就罪之當體也。後下, 釋義。惡能障善,從業為名。從下,出所以。又下,出異名。

52
白話直譯
《聲論》。只是列出梵文名稱而不翻譯,是因為和上面相同。《波離問經》說:吐羅遮是邊地的語言。
白話口語化新譯
指《聲論》這部論書。。那些只列出梵文名稱而沒有翻譯的項目,處理方式與前面提到的一樣。。《波離問經》中提到:「吐羅遮」這個詞是邊境國家的語言。
法義解析
  • 此處為引用文獻之標記,指涉關於語言、聲音或發聲機制的論著,在律法與論議的校勘中,用於指明法義的出處或術語的定義來源。

    此處為律疏著作之編撰註記。
    作者說明在處理名相時,若僅保留梵文音譯而未予譯義,其解釋或處理邏輯與前文所述之規範一致,以避免重複贅述。

    此句為律疏對特定名相的語言來源考證,指出「吐羅遮」一詞並非梵語,而是屬於邊地方言(邊國語),旨在釐清術語的語源以精確解釋律義。

名相註解
  • 聲論:指探討語言、發聲及文法之論書,在佛教文獻中常涉及對教法用語之精確定義與分析。
  • 梵名:指梵語名稱的音譯或原詞。
  • 不翻:指在翻譯經典或撰寫疏論時,刻意保留音譯而不將其意思譯出,以維持術語的精確性或對照性。
  • 波離問經:指記錄與波羅言(Pāli)相關問答或翻譯之經籍。
  • 吐羅遮:此處指特定的名相或種族名稱,原文在討論其語源屬性。
  • 邊國語:指非核心印度地區或非標準梵語的邊境方言。

《聲論》。但出 梵名而不翻者,與上同故。《波離問經》云:吐 羅遮者,邊國語也。

53
白話直譯
《了論》中,首先總體翻譯名稱。接著分別解釋,先解釋粗略的義理。重方便,與上文《善見》相同;斷善根,指的是造作逆罪。再解釋過失義,先依據法來說明。如下文,以譬喻來顯示。援,意思是援護,就是籬笆圍護。然下,是分別通與別,上句是說明通義。以其他諸罪,都是不依佛戒,因此稱為通。以下說明局部的情況。問:最初的兩篇罪,吉羅最先,那推蘭耶?答:若三種方便依次成立,吉羅只成蘭,蘭才能成重罪,所以蘭是最初;又吉羅通於諸聚,蘭只限於兩篇,從通到局,所以說蘭為初。
白話口語化新譯
在《了論》這部論書裡,最開始先總體地解釋名稱的含義。。接下來進行個別詳細的解釋,首先說明大致的義理。。這裡提到的「重方便」之義,與前面提到的《善見龍女經》內容相同。。毀壞善根的人,就是成了逆於佛法的人。。接下來解釋什麼是「過失」,首先從法義的角度來說明。。就像下面用譬喻來說明的這樣。。所謂的「援」,是指起到保護作用的設施,也就是指籬笆或圍牆。。從「然」字之後,簡要區分通用與個別的情況,其中上句說明的是通用的義理。。因為其他的罪項都不是依據佛陀的戒律而定,所以被稱為「通罪」。。接下來的部分,將詳細說明界限的規定。。請問:前兩篇所記載的罪業,是指吉羅底波羅罪嗎?。回答:如果三種方法是按順序產生的,吉香只能演變成蘭香,而蘭香才能進一步演變成重香,所以蘭香是最初的階段。。另外,在吉通的諸聚以及蘭局這兩篇中,是從普遍通用的原則轉向具體的局部應用,所以說這是初步的階段。
法義解析
  • 此句為論述結構之說明,指出《了論》在論述次第上,採取先對名稱進行總體定義或翻譯(翻名),再進入詳細解析的撰述方式。

    此句為論書之結構導引。
    在律疏的體例中,通常先進行「總釋」(概括說明),隨後進入「別釋」(針對各項分項詳細解釋)。
    而別釋內部又分為「粗義」(大綱、概略)與「細義」(詳細分析),此處標誌著論述進入到對個別項目的初步概括分析階段。

    此處為律疏之註解,指涉某種教法或儀軌在運用「方便」上的特質。
    作者以「同上」簡化敘述,要求讀者參照前文關於《善見龍女經》中對方便法之論述,以維持論述的一致性。

    本句說明在律法義理中,毀損自身或他人的善根(如破戒、誹謗正法)會導致修行方向完全相反,最終墮入「逆」之狀態,即成逆來,失去獲益之可能。

    此處為律疏之論述體例,旨在界定「過」的定義。
    在律法研究中,解釋一個名相通常分為「約法」(從法理、定義出發)與「約事」(從具體行為、現象出發),此句表明作者將先從法理定義切入。

    此句為承上啟下的過渡語,表示作者將透過接下來的譬喻(喻)來詳細闡明(顯)前文所討論的律法義理或修行規範。

    此句為律書中對建築術語的釋義。
    在僧團建立僧舍或界限時,需說明「援」的具體含義,指用以遮蔽、保護或界定範圍的圍欄設施,以符合律法對僧房建設的規範。

    此句為律疏之解析,旨在說明論述結構。
    在律典解釋中,「通」指通用、普遍適用的條文或義理;「別」指特殊、個別適用的情況。
    作者在此指出後文的編排方式是以「通」與「別」來區分,且首句聚焦於通用義。

    此處討論律法中對於罪相的分類。
    在律法體系中,有些罪名有明確的戒律條文定義,而有些罪行則不屬於特定條文,而是依據通行的原則或概括性的禁制而定,此類罪相即稱為「通」。

    此句為律書中的標誌性過渡語。
    在律行事(僧團管理與儀軌)的討論中,「局」通常指劃定特定的範圍、界限或適用區域,以便明確執行律條的具體標準。

    此處為律法詢問,旨在釐清《四分律》前二篇中所定義之罪名類別,確認其是否屬於特定類別的律則(如吉羅底波羅)。

    此段文字出自律疏,討論的是一種類比推理(譬喻)。
    透過吉香、蘭香、重香的遞進關係,說明法義上的「次第」與「相成」邏輯:即前一階段是後一階段的必要條件,且層次由淺入深,用以論證特定法相或制度演進的先後順序。

    此處討論律法解釋的邏輯順序。
    在律法分析中,通常先論述普遍適用於所有情況的「通」義,再論述僅適用於特定情況的「局」義。
    文中指出從通義轉入局義的過程,因此將其定義為分析的起始階段或初階步驟。

名相註解
  • 翻名:對術語或論書名稱進行解釋與定義,以釐清其內涵。
  • 麁義:指粗略的義理、大綱或概括性的解釋,與「細義」相對。
  • 善見:指《善見龍女經》,在律疏中常被引用以說明身分、性別或特定法義之方便轉化。
  • 善根:指能生善果的因,如信、戒、定、慧等正法修行基礎。
  • 逆:指逆來,指背離正法、對抗佛法,或在修行上造成不可挽回之損害。
  • 過義:指犯律、違規之過失的定義與內涵。
  • 約法:指依據法理、教義或律條定義來進行解釋。
  • 顯:顯現、顯明,指將隱晦或深奧的義理透過說明而變得清晰。
  • 援護:指起到保護、遮蔽或支撐作用的設施。
  • 籬圍:指用竹、木或石材搭建的圍欄,用於界定空間或防止外人進入。
  • 通:指通用義,指普遍適用於多數情況的法規或道理。
  • 佛戒:佛陀為僧團所制定的戒律條文。
  • 吉羅底波羅:梵語 Gilanapatha 之音譯,在律藏語境中通常指特定的病中或特定情境下的律條限制或罪名類別。
  • 相成:指彼此相互成就、相互轉化或依賴而成立。
  • 吉通:指特定的律法解釋論點或相關篇章名稱。
  • 蘭局:指針對特定局部情況(局義)的討論篇章。

《了論》中,初總翻名。次別釋,初釋麁義。重方便 者,同上《善見》;斷善根者,謂成逆也。次釋過義, 先約法釋。如下,以喻顯。援謂援護,即籬圍也。 然下,簡通別,上句示通。以餘諸罪,竝是不依 佛戒,故云通也。此下,明局。問:初二篇罪,吉羅 最初,那推蘭耶?答:若三方便次第相成,吉但 成蘭,蘭方成重,故蘭為初;又復吉通諸聚,蘭 局二篇,去通就局,故言初矣。

54
白話直譯
在前後之中,首先標示。所說罪通等,是顯示雜合的情形。律中列舉上下,是說明不確定性。抑,是語助詞。
白話口語化新譯
在前面、後面以及中間這三個位置裡,先標出第一個。。說到「罪業通用且相等」這點,是在說明各種雜亂的現象。。律典中列出了上下之分,這說明情況並非固定不變的。。這裡的「抑」字是用來輔助語氣的助詞。
法義解析
  • 此句出自律疏,屬對律典文字編排或註記方法的技術性說明。
    指在對比或分析前後文脈絡時,首先標記出起始的重點位置,以利於後續的對照與考據。

    此處在討論律法中關於罪業性質的界定。
    所謂「罪通等」是指不同類型的罪業在某些法律適用或處置上具有共通性或等同性,而此種表述是為了揭示罪業在實際發生時多樣且雜亂的相狀,以便在律法運用時能全面涵蓋。

    此句探討律法在具體適用時的靈活性。
    在律典列舉不同層級或情境(上下)的規定時,旨在顯示其規範並非僵化,而是根據實際情況而定,體現了律法的彈性與對具體情境的考量。

    此處為律疏對文本語法結構的分析,說明「抑」字在句中並非承載核心法義的實詞,而是起連接或轉折作用的語助詞,旨在釐清經律文義的邏輯關係。

名相註解
  • 罪通等:指罪業在性質或處分上具有通用、相等或相通的特質。
  • 雜相:指各種複雜、多樣且不統一的現象或形態。
  • 律:指佛教僧團遵守的戒律規範,此處指《四分律》等律典。
  • 語助:指在句子中用以調節語氣、連接詞句,而無實質對象指涉的輔助性詞彙。

前後中,初標。云 罪通等者,示雜相也。律列上下,明不定也。抑 是語助。

55
白話直譯
在分別解釋中,首先分科,正面說明內容。總括篇聚,大致分為兩類;最初兩篇,過失粗重,多屬於止惡遠離,所以稱為戒分;從提罪以下,多是規定衣藥,身口違犯,稱為威儀分;依據這兩分,來解釋排列次序。首先說明前面的排列。遠近方便,是依《十誦》兩種罪來說;依前面所立,遠應該說是次,第一篇包含兩者;第二篇只有近,遠則歸在下文。獨頭就是果罪,名為簡從生。或以下說明在後。裸身用髮,都與外道相同,皆規定為犯蘭。
白話口語化新譯
在個別解釋的部分中,第一個科目是在正明之中。。總括地看這篇的內容彙編,大致可分為兩部分;。前兩篇記錄的過錯較為嚴重,內容大多是要求停止並遠離這些行為,所以被稱為「戒分」。。從提罪的規定之後,大多是關於衣物與藥品的限制,以及身心言行不一致的規範,這部分被稱為「威儀分」。。針對這兩個部分,以此來解釋並按照順序排列。。首先來解釋前面列出的內容。。所謂的遠近方便,這裡暫且依照《十誦律》中提到的兩種罪名來解釋;。根據前面建立的框架,從較遠的層次來看應稱為次序,第一篇共有兩個部分;。接下來的篇章只討論近因,至於遠因則在後面的內容中統一總結。。單獨列出的條目即為結果的罪相,而名稱的簡略則是從中產生的。。或者在後面的內容中說明。。裸露身體或用頭髮來遮掩身體,這些行為都像外道一樣,因此一併禁止犯蘭(之行)。
法義解析
  • 此句為論疏之章回導引,標記文本結構。
    「別釋」指對前文總論後的詳細個別解釋;「初科」指該部分的第一個討論科目;「正明」在此指正理的闡明或正法之明證。

    此處為律疏之結構分析,作者在對《四分律》的篇章內容進行總括性的歸納與分類,將其劃分為兩個主要的義理或制度範疇,以便後續詳述。

    此處在解釋律典的編排邏輯。
    律法分為「戒」與「律」兩種性質:「戒」側重於禁制(止離),針對的是較為嚴重的過失(麁重);而後續篇章則可能涉及較輕微的違犯或具體的行事規範。

    此句描述律法典籍的編排結構。
    在完成對犯戒後的「提罪」(承認罪相)程序後,接下來的內容重點在於規範比丘的物質生活(衣藥)以及行為舉止(身口)的端正,旨在透過外在威儀的調伏來達到內在定慧的修習。

    此句為論述性的過渡語,作者明確指出將基於前述的兩個分析部分(二分),來對法義的解釋與邏輯順序(列次)進行詳細展開,旨在建立嚴謹的律學論證結構。

    此句為律疏之體例說明,指作者在論述過程中,首先對前文所列舉的項目或要點進行詳細的解釋與闡明。

    本句討論律法中關於「方便」的界定,說明在判定遠近方便時,暫且採取《十誦律》中關於兩種特定罪名的判定標準作為參考依據。

    此處為律疏之體例說明,作者正在對前文所設定的論述結構進行梳理。
    文中討論如何將內容劃分為「初」與「次」的次第,旨在讓讀者明確掌握律行事鈔的章節編排與邏輯層次。

    此句為論著結構的說明。
    在律疏的分析中,通常將因果分為「近緣」(直接誘發條件)與「遠緣」(深層或間接條件)。
    作者在此明確編排順序,告知讀者本段僅聚焦於近緣,而遠緣的討論則延後至後文集中處理。

    此處討論律法典籍的編纂邏輯。
    在律藏的條文結構中,「獨頭」是指單獨列出的罪名標題,直接對應其應得的罪果;而條文中所使用的簡稱(名簡),則是基於該罪相的性質而衍生定義的。

    此句為論著中的導引語,說明某項義理或律則的詳細解釋將在後續章節中展開,而非在此處詳述。

    本句出自律疏,旨在規範比丘的威儀與著裝。
    佛教要求出家者應保持莊重,禁止模仿外道(非佛教修行者)裸身或以髮遮體等不端之行徑,以維護僧團的清淨與信眾的恭敬心。

名相註解
  • 大分:指大體的分類或主項劃分。
  • 過相:過失的相狀、性質。
  • 麁重:粗重,指罪業較深或違犯程度較高。
  • 止離:停止並遠離,指禁制性的戒律要求。
  • 戒分:律典中專門規定禁戒的部分。
  • 提罪:比丘犯戒後,在僧團前承認罪相並請求寬恕的法定程序。
  • 衣藥:指比丘可合法擁有的基本生活必需品,即袈裟與醫療藥品。
  • 身口乖違:指身體行為與言語表達不一致,或不符合律法要求的端正舉止。
  • 威儀分:律典中專門規定僧團成員在行走、坐臥、言談等外在儀態與生活規範的章節。
  • 列次:指按照邏輯或時間的先後順序進行排列說明。
  • 遠近方便:指在律法執行中,根據距離或情況而採取靈活適當的處理方式。
  • 約前所立:指根據前面已經設定的論述框架或體例。
  • 次:指次第、次序,在疏論中常用於標記論述的步驟或層次。
  • 近:指近緣,指直接導致某種結果發生的條件。
  • 遠:指遠緣,指較深層或間接的基礎條件。
  • 收:指收攝、總結或統一處理。
  • 獨頭:指律典中單獨列出的罪名標題或條目首項。
  • 名簡:指對複雜罪相所採取的簡略稱呼或概括名稱。
  • 外道:指非佛教的修行者或異教徒,此處指其不合佛教威儀的行止。
  • 犯蘭:指一種特定的外道行儀或風俗,在律法中被視為不端之行而予以禁止。

別釋中,初科,正明中。通約篇聚,大分 為二;初二兩篇,過相麁重,多是止離,故名戒 分;提罪已下,多制衣藥,身口乖違,號威儀分; 約此二分,以釋列次。初明前列。遠近方便者, 且順《十誦》二罪為言;約前所立,遠應云次,初 篇具二;次篇唯近,遠在下收。獨頭即果罪,名 簡從生。或下明在後。裸身用髮,皆同外道,竝 制犯蘭。

56
白話直譯
釋戒儀中,前兩句是總說。接下來分別解釋,先說通則。就是律中戒的因緣,佛都責備說:你所做不對,不合威儀;又說:像這樣愚癡的人,生起種種有漏,最初就犯戒。各種戒律皆如此,所以知道一切都同時具備兩種名稱;以上篇重戒,也是違背威儀;下篇聚集威儀,無不是為了禁止惡行。若說下文,是解釋別義。如上所分,正是從別義來說。
白話口語化新譯
在解釋關於戒律儀軌的內容時,前兩句是總體的概括說明。。關於通義的解釋在下方,而個別的詳細解釋在後面,現在先說明通義。。這就是制定律戒的因緣。佛陀同時呵斥說:你的行為是不對的,不符合威儀規範。。又說:像這樣愚癡的人,因為心中有許多煩惱缺陷,在最開始的時候就犯了戒律。。所謂的「戒」與「戒」,情況都是這樣,所以可知所有名相都同時具有兩種名稱。。前面提到的那些嚴重戒條,同樣屬於不符合儀軌的行為。。下面提到的這些儀節禮節,全部都是為了禁止惡行而設定的。。從「若」這個字開始,是在解釋不同的情況或別種意義。。就像前面所分析的,這兩者在性質上是截然不同的。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,指出在分析「戒儀」(受戒與持戒的儀式與規範)時,文本結構採先總後分的體系,前兩句旨在建立整體框架,後續再詳細展開。

    此句為論書的體例說明。
    在律法解釋中,「通」指對整體、共性的總體原則(通義);「別」指對具體個案、差異項的詳細分析(別義)。
    作者在此交代論述順序,採取先總後分的結構。

    本句描述律法制定的典型過程(制戒因緣)。
    在律藏中,通常是僧眾發生不當行為,佛陀在得知後予以呵責並判定其行為違背威儀,隨後才制定正式的戒律以規範僧團。

    此句討論律法中關於「癡人」在犯戒時的心態與因果。
    強調其因「有漏」(煩惱未斷)而導致對戒律缺乏覺察或誤解,從而造成最初的過失,在律法判定中,其主觀惡意程度與明覺程度將影響處分之輕重。

    此處討論律法中名相的定義。
    在律疏的辨析中,同一事物常因其「實質功能」與「名義稱呼」而具有兩種層面的名稱(即二名),強調名相與實義的兼具性。

    此處討論律藏中關於戒律之適用與儀軌之規範。
    指某些重戒的設定或執行在特定情境下與僧團的行儀規範(儀軌)不相符,屬於「乖儀」之類,需在律法解釋中予以釐清。

    此句說明律藏中對僧眾威儀(舉止儀節)的詳細規定,其核心目的不在於形式主義,而是在於透過規範外在行為來制止內心惡唸的萌發及外在惡行的發生,達到調伏身心的效果。

    此句為疏論中的標記性文字,旨在指引讀者。
    作者指出從「若」字起後的文本內容,是用於區分、解釋不同類別或特殊情況的法義分析(別義),屬於律法註釋中常見的結構導引。

    此句為律疏之論證結語,旨在強調前文所區分的兩項法義或戒律條目,在性質上並不相同,且彼此獨立,不可混淆。

名相註解
  • 戒儀:指受戒時的儀式程序以及持戒時應遵守的威儀規範。
  • 總示:佛教論著中常見的寫作手法,指先總括性地陳述要點,隨後再逐一詳細解釋(即「總分」結構)。
  • 律戒緣:指制定律戒的起因或事由,即所謂的「制戒因緣」。
  • 威儀:指出家僧眾在言行、舉止上應遵守的莊嚴禮儀與規範。
  • 癡人:指缺乏智慧、對法不領悟的人,在律法語境中常用於討論不慎或無知而犯戒的情況。
  • 有漏:指隨同煩惱而生,仍處於生死輪迴中的狀態;此處指心中仍有未斷的煩惱與缺陷。
  • 重戒:指律法中處分較重的戒條,通常指波羅遮膩或犯過較重的戒律。
  • 乖儀:指違背儀軌、不符合僧團行事規範或禮節的行為。
  • 禁惡:指禁止、制止違背戒律或不道德的惡行。
  • 釋別:解釋不同的情況、類別或區分其義理。
  • 正從別:指正是在性質或法義上有所區別,不相類同。

釋戒儀中,初二句總示。通下,別釋,先 釋通者。即律戒緣,佛竝訶云:汝所為非,非威 儀;又云:如此癡人,多種有漏,最初犯戒。戒戒 皆爾,故知一切竝兼二名;以上篇重戒,亦是 乖儀;下聚威儀,無非禁惡故也。若下,釋別。如 上所分,正從別也。

57
白話直譯
均雜分中。只說明在下的意思。初分有前後。然後下文,顯示次第。問:雖然通於上下,卻只出現一個名稱;那麼應該前面不包括輕罪,後面不包括重罪嗎?答:依照前後次序,都包含三品;只是前後重罪,輕罪同歸於一;在後面以輕罪為主,上下都包括。問:下文說五篇,義理具足三均;現在說四是均分,為什麼?答:依據《戒疏》所說,暫且取吉羅果罪來對應五篇五犯的數量;從道理來說,吉羅必須歸在雜分,所以只有四種。問:獨頭蘭有沒有方便?答:經文雖未明說,義理與下聚相同,立二種方便。
白話口語化新譯
在均雜分這個章節裡。。這裡只是在說明「在下」這個詞的意思。。首先區分前後兩部分。。從「然」字以下的部分,是在說明其順序。。提問:雖然涵蓋了上下兩種情況,但僅僅使用一個名稱來稱呼。。也就是說,前面提到的情況是不收輕罪,而後面提到的情況是不攝重罪嗎?。回答:按照前後的順序排列,就全部包含了這三部分內容。。但只要在前後之分中屬於重罪的,就與輕罪一樣處理。。後續依照較輕的標準處理,上下限一併納入規範。。提問:下文提到的五個篇章,其義理是否完整包含了三均的原則?。現在要說明所謂的「四種均等」是指什麼?。回答:根據《戒疏》的說法,拿吉羅果的罪名,正好對應到五篇中的五種犯錯情況。。從道理上分析,吉與兇的情況混在一起,所以只有這四種。。有人問:獨頭蘭這位比丘是否具備教化眾生的方便法門?。回答:雖然文字表述得不夠清楚,但意思與後面的聚集部分相同,因此設定了兩種方便法門。
法義解析
  • 此句為律書之索引或標題,指涉《四分律》中關於僧團共同財產、分配及雜項規定的「均雜分」章節,旨在明確討論範圍。

    此句為律疏之註釋文字,旨在限定解釋範圍,說明後續內容僅針對「在下」一詞的義理進行闡明,而非對整體法義的擴展論述。

    此句為律疏之體例說明,指在分析律法條文或行事規範時,首先將其區分為前段與後段,以便於對照說明與邏輯推演。

    此句為疏釋之過渡語,指出後續文本將依照一定的邏輯順序或修行步驟來詳細闡述律義。

    此句出於律集之論議,討論在制定律法或定義名相時,儘管其涵蓋的範疇(上下)較廣,但在名義上的界定卻傾向於統一使用單一稱謂,旨在探討名相與實義的對應關係。

    此句為律法討論中關於罪相界定與處分範圍的質詢。
    在律法運用中,「收」與「攝」涉及對違規行為的歸類與判定,討論之重點在於區分輕罪與重罪在不同法律條文或情境下,是否應被納入管轄或適用對應的處分。

    此處為律疏對律典體系結構的解釋,說明在編排內容時,遵循前後承接的邏輯順序,使三種類別(三品)的內容皆被完整地納入其中。

    此處討論律法中罪業之判定。
    在特定的前後時序或條件判定下,原本較重的罪相若符合特定歸類,其處置結果將與輕罪相同,體現律法在判定罪相時的層級與歸併原則。

    此句出於律疏,討論戒律之運用與判定。
    指在後續處理違犯情況時,採取從輕之原則,且將上限與下限的判定標準一併納入管轄範圍,以求制度的統一與寬仁。

    此句為律疏中的質詢結構。
    在《四分律》之體系分析中,討論如何將律法內容分為五篇,並審視其編排是否符合「三均」(指內容、體例、義理之均衡或對應關係)的準則,以確保律法詮釋之嚴謹與完整。

    此句為律疏之導引問句,旨在探討律法中關於「均」的四種標準或分類,用以規範僧團內部的公平與一致性。

    此處討論律法之適用與對應。
    作者引用《戒疏》來論證特定行為(取吉羅果)在律法體系中如何對應到特定的篇章與犯法類別,旨在釐清犯戒的性質與量級。

    此處為律法分析之論述,旨在透過對特定情況(吉凶)的分類討論,釐清律條適用的範圍,得出最終僅有四種情況的結論。

    此句出於律法討論,旨在探討特定僧眾(獨頭蘭)在面對特定情境時,是否具備靈活運用權巧方便(Upāya)來處理事務或度化眾生的能力與資格。

    此句為律疏對前文疑問的解答。
    指出即便文字記載模糊,但其核心法義與後續對應的聚集項一致,因此在論述上採取了兩種方便的處理方式以利理解。

名相註解
  • 均雜分:指《四分律》中關於平均分配、共同財產管理及其他雜項律則的篇章。
  • 止:限定、僅止於此。
  • 前後:指條文或論述內容的先後順序或前後兩個部分。
  • 通上下:指涵蓋兩種對立或層級不同的情況,在律法討論中通常指涉對象的屬性或地位之差異。
  • 出一名:指以單一的名詞或術語來概括定義。
  • 輕:指較輕的律法違犯,如波逸律等。
  • 三品:指在律行事討論中,將相關法條或事相分為三類討論的分類方式。
  • 同歸:指在律法判定上歸於同一類處置或結果。
  • 從輕:指在判定違犯時,採取較寬鬆或較輕微的處置標準。
  • 齊攝:指一併涵蓋、共同納入規範或管轄之內。
  • 四是均:指律法中關於平等、均等分配或標準一致的四種類別。
  • 吉羅果:一種特定的水果。在律法討論中,取用此類果實可能涉及偷盜或不當得利的罪項。
  • 五篇五犯:指律典中將犯戒行為分為五篇,而此處指對應其中五種具體的犯法情形。
  • 吉須:指吉與兇(『須』在此為『兇』之音近或筆誤,或指特定之對立狀態)。
  • 在雜:指兩種性質或狀態混雜在一起,未能完全區分。
  • 獨頭蘭:古印度僧侶名。

均雜分中。止明在下之意。 初分前後。然下,示次第。問:雖通上下,止出一 名;即應前不收輕,後不攝重?答:隨列前後,竝 收三品;但在前後重,輕者同歸;在後從輕,上 下齊攝。問:下云五篇,義具三均;今言四是均 者?答:準《戒疏》說,且取吉羅果罪,以應五篇五 犯之數;究理而論,吉須在雜,故唯四耳。問: 獨頭蘭有方便不?答:文雖不明,義同下聚,立 二方便。

58
白話直譯
四波逸提,翻譯名稱中。燒煮,是嚴酷的刑罰;覆障,就是處所的形相,是地獄的通稱。或可說燒煮包括八熱地獄,覆障總括八寒地獄。依據下文《了疏》,是墮入大叫喚地獄;《心論》說,墮入眾合地獄一晝夜,所說不同而已。
白話口語化新譯
所謂的「四波逸提」,翻譯成中文的意思就是「中」。。用火燒或水煮,是極其殘酷的處罰。。所謂「覆障」,是指該處環境的特徵,是地獄的通用名稱。。可以用燒煮的方式來對付八種熱病,用覆蓋遮蔽的方式來對付八種寒病。。根據《了疏》的解釋,會墮入名為「大叫喚」的地獄。。根據《心論》記載,墮入眾合地獄一晝夜後,出來的地方各不相同。
法義解析
  • 此處在討論律法名相的翻譯。
    波逸提(Pācittiya)在律藏中指犯後需透過懺悔(告白)來除罪的輕罪。
    此句說明將「四波逸提」這一類別的戒律翻譯為「中」,意指其罪輕重處於中等程度,介於重罪(波羅夷)與極輕微的罪行之間。

    此處描述地獄或世間極端殘酷的刑罰,在律法與行事鈔的語境中,是用以說明罪業之重或刑罰之慘烈,藉此警示修行者應嚴守戒律,避免墮入惡道受苦。

    此句在律疏中解釋地獄的名稱由來。
    地獄之名常依其環境特徵而定,「覆障」描述了地獄中被遮蔽、阻塞、不通透的物理與精神壓抑狀態,故以此作為地獄的通稱。

    此處記載律藏中關於比丘病藥與醫療的對治方法。
    針對「八熱」類病症,採取加熱或燒煮的醫療手段;針對「八寒」類病症,則採取覆蓋遮蔽以保溫的手段,旨在說明僧團在病中應如何適當運用藥物與物理療法進行對治。

    此句為律法判準,說明若犯特定罪業,依據相關疏釋書(了疏)的判定,其果報將是墮入極其痛苦、充滿慘叫聲的大叫喚地獄。
    此處強調律法對罪業果報的嚴格界定。

    此處引用《心論》說明墮入「眾合獄」的果報,強調即便在同一地獄受苦,其出入的處所或後續去向仍隨業力不同而有差異。

名相註解
  • 波逸提:梵語 Pācittiya,意為「應懺悔」,指比丘犯後需透過對稱或對眾懺悔方能消除的罪業。
  • 四波逸提:指四分律中將波逸提類戒律劃分為四個類別或部分。
  • 酷罰:極其殘酷的懲罰,通常指地獄中依業力而受的劇烈痛苦。
  • 覆障:指遮蔽、阻礙之意,在此指地獄環境幽暗、封閉且令人窒息的特徵。
  • 通號:通用名稱,泛指該類事物的總稱。
  • 大叫喚獄:地獄名稱之一,指眾生因業力墮入其中,受苦時發出劇烈哀號之處。
  • 心論:指討論心法或意識機制的論典,在此為律疏引用之來源。
  • 眾合獄:指一種聚集眾多眾生共同受苦的地獄名相。

四波逸提,翻名中。燒煮,是酷罰之事; 覆障,即處所之相,乃地獄通號。或可燒煮收 八熱,覆障總八寒。準下《了疏》,墮大叫喚獄;《心 論》,墮眾合獄一晝夜,所出不同耳。

59
白話直譯
接下來分科,首先說明總數。再往下,說明戒條的分合,前面依事相說明分離。因財物而生貪心,因違背教法而生傲慢。再往下,依據罪過說明合併。
白話口語化新譯
接下來的科目,首先說明總體的數量。。在接下來的分段中,將說明「離」與「合」的義理;前面部分是根據具體事由來解釋「離」的情況。。因為對財富的渴求而產生貪念,因為違背教法而產生傲慢。。從「若」字以下的內容開始,是根據所犯的罪名來解釋如何與律條相符合。
法義解析
  • 此句為律疏之結構分析,屬於「科判」之語法。
    作者在解析律行事之時,先將內容分為不同的科目(科),並在該科目之開端先行交代該項法義或戒條的總量,以便後續逐一詳述。

    此句為律疏之導引語,說明文本結構。
    在律法討論中,「離」與「合」通常指涉僧團的離散與和合,或戒律條文的適用與脫離。
    此處指明後續將論述離合之理,且前文已先從具體事例切入論述「離」之義。

    此句揭示心靈染汙的兩種常見路徑:一是對物質財富的執著導致貪婪;二是因不依循教法、自以為是而產生慢心。
    在律宗語境中,這是用以警誡僧團內部應遠離財利與執著,回歸對教法的恭敬與實踐。

    此句為律疏之論釋,旨在指導讀者如何判定罪相。
    在律法判定中,需將實際發生的行為(事實)與律典定義的罪名(法條)進行對比,若兩者特徵一致,即稱為「合」,從而確定罪名與應受的處分。

名相註解
  • 總數:指在詳細展開具體內容前,先概括說明該項目的總量或總項數。
  • 離合:指僧團的離散(離)與和合(合),或在律法討論中指對某種法義、戒律的脫離與契合。
  • 約事:指依據具體的事實、事由或案例來進行說明。
  • 貪:對感官對象或財物的強烈渴求與執著。
  • 據罪:依據律典中對特定罪行的定義與名相。
  • 明合:明確說明實際行為如何符合律條之規定,即「契合」之意。

次科,初示 總數。分下,明離合,前約事明離。因財故貪,違 教故慢。若下,據罪明合。

60
白話直譯
在僧尼之中,首先說明戒條數量。三十條,是說捨墮戒完全相同。其餘部分,說明單提戒有同有別。尼眾共有一百七十八條戒,其中九十條與比丘相對,共有七十四條戒;尼眾沒有十六條戒:輒教、日暮、譏教、作衣、與衣、屏座、尼期行、期乘船、女期行、受贊食、勸足、索美、牙角、坐具、覆瘡、佛衣;其餘尼眾有一百四條戒,尼戒已全部列出;名稱和數量繁多,無法全部引述,需要者可自行查閱。所謂指如別者,與〈釋相〉相同,差別在〈尼篇〉中;另外《義鈔》、《戒疏》都有詳細說明。
白話口語化新譯
在比丘與比丘尼之中,首先要說明人數。。第三十項,是說明關於捨棄戒律(捨墮)的規定與之前完全一樣。。剩下的內容,則是說明單提部與其他部派相同或不同的地方。。比丘尼的戒律總共有178條,與比丘的90條戒律相比,比丘尼多出了74條戒律。。比丘尼不需要遵守的十六項戒條,包括:隨意地教導、在傍晚教導、以譏諷方式教導、製作衣服、贈送衣服、將座席隔開、比丘尼共同行走、共同乘船、女性共同行走、接受贊助的食物、勸人喫飽、索要精美物品、使用牙角製成的物品、使用坐具、遮掩瘡傷、以及使用佛衣。。剩下的比丘尼一百四條戒律,請參考尼戒的詳細列表。。相關名稱與數量太多了,沒辦法全部列出來,有需要的人請自行查看。。關於指如別者的說明,請參閱〈釋相〉部分;關於別者的詳細內容,請參閱〈尼篇〉。。此外,《義鈔》和《戒疏》這兩部著作都寫得非常精簡明瞭。
法義解析
  • 此句出自律疏,論述在僧團執行特定儀軌(如羯磨或集會)時,必須首先確認並告知出席僧尼的確切人數,以確保符合法定人數之要求,保障程序正義。

    此處為律法疏釋之條目對照。
    作者在對比不同類別或項目的律則時,指出第三十項關於「捨墮」(指比丘因犯罪或自願放棄僧團身分而離開)的法律程序與判定標準,與前述項目的規定完全一致,無需重複贅述。

    此句為律疏之註記,旨在說明後續文本將對比單提部(Śāntī)在戒律規章或實行上的相同點與相異點,以便修行者辨析不同部派之律法差異。

    此處在對比比丘與比丘尼在律藏中戒律數量的差異。
    律行事鈔旨在詳解律法之次第與數量,說明比丘尼因其身分與修行環境之不同,而需遵守較多之專屬戒條(即所謂的「八敬」及其他專屬戒)。

    本段列舉《四分律》中比丘尼不需遵守的十六項戒律。
    這類規定通常是基於比丘尼在當時社會的處境、安全性或與比丘在律法權限上的差異而設定,旨在釐清比丘與比丘尼在戒律適用上的區別。

    此處為律典對戒項的索引說明。
    在律藏的體系中,比丘尼戒包含較多細項,此句指引讀者參閱完整的尼戒清單以獲知其餘一百四條戒律的具體內容。

    此句為律集或律疏中的編撰說明。
    作者在整理律法名相或數量時,因篇幅有限且內容繁雜,故不採取全量列舉的方式,而建議讀者依需求自行對照查考,體現律典編纂的簡練與實用導向。

    此處為律疏中的索引與對照說明。
    作者指示讀者,若要了解關於「指如別者」的分析,其論述方式與〈釋相〉篇章相同,而具體的區別事項則記錄在〈尼篇〉(比丘尼篇)中,以便對照律法之適用對象。

    此句為作者對前人著作的評價。
    在律部研究中,「料簡」指論述精確、不冗贅且能切中要害,說明這兩部律學著作在闡釋法義時具有高度的概括力與準確性。

名相註解
  • 示數:在律法程序中告知出席者的數量,以確認是否達到法定人數( quorum )。
  • 捨墮:指比丘主動請求脫離僧團,捨棄戒律而離出家之法。
  • 單提:指單提部,佛教 ancient 部派之一,在律藏傳承中具有特定的戒律見解。
  • 戒:指佛教僧團為維持清淨而制定的律條。
  • 尼無十六戒:指比丘尼不需要遵守、或不適用於比丘尼的十六項戒條。
  • 期行:指比丘或比丘尼在特定時間內共同行走或修行。
  • 贊食:指由信眾贊助、供養的食物。
  • 牙角:指用動物牙齒或角製成的奢侈品或器具。
  • 尼中:指比丘尼僧團。
  • 一百四戒:指比丘尼戒律中除核心重罪外的其餘一百四十條戒項。
  • 尼篇:指律典中專門規範比丘尼(女性出家者)戒律的篇章。
  • 義鈔:《四分律》義鈔,指對律典義理進行精簡註釋的著作。
  • 料簡:精簡且準確,指文字不冗贅且能切中要義。

僧尼中,初示數。三 十者,明捨墮全同。餘下,示單提同別。尼總有 百七十八,九十對之,共有七十四戒;尼無十 六戒:輒教、日暮、譏教、作衣、與衣、屏座、尼期行、 期乘船、女期行、受贊食、勸足、索美、牙角、坐具、覆 瘡、佛衣;自餘尼中一百四戒,尼戒具列;名數 既繁,不可具引,須者看之。指如別者,同如〈釋 相〉,別在〈尼篇〉;又《義鈔》、《戒疏》,具有料簡。

61
白話直譯
在別翻部分,首先引用《出要律儀》。單獨翻譯薩耆而說墮,是因為要雙重對照;墮的名稱與前面相同,自然可以理解。《聲論》。所謂盡捨,是依下文懺悔法有三種捨:一是財物,二是心意,三是罪過;義理雖通於三者,名稱專指財物之事;若長久染著仍有遺留,就不算真正捨懺,所以說是盡捨。下文波逸提,只是正確翻譯梵語;名稱義理與前面相同,因此不再重複解釋。
白話口語化新譯
在不同的譯本之中,首先引用了《出要律儀》這部經典。。如果只翻譯「薩耆」這個詞並稱為「墮」,那麼就因為這個原因而將兩者同時列出。。關於犯戒墮落的名稱與前文相同,因此可以直接理解。。指《聲論》這部論書。。所謂的「盡捨」,是依照後文懺悔法中所提到的三種捨棄:第一是捨棄財產,第二是捨棄執著心,第三是捨棄罪業。。關於義理的解釋:雖然這涵蓋了三種情況,但名稱上專門是指與財產相關的事務。。因為長期染汙而導致仍有遺漏,無法透過捨懺來消除,所以這裡說的是『盡』。。如果是較輕微的波逸提罪,只需要糾正其梵文用語即可。。名稱和意義都跟前面的一樣,所以這裡就不再重複解釋了。
法義解析
  • 此句為論著的結構說明,指出作者在對比不同譯本(別翻)的分析中,首先引用《出要律儀》作為論據或對照基準。
    此處屬於律典考證的記述,旨在釐清律法條文在不同翻譯版本中的差異。

    此處為律典譯文的校勘討論。
    討論在處理「薩耆(Sāgī)」這一術語時,若將其單獨翻譯並與「墮」義聯繫起來,則在編纂或解釋時會將兩個相關的名相併列說明,以確保律義之嚴謹。

    此句為律書之註記,指該項違犯律儀後所對應的「僧伽罪」或「墮名」(如波羅夷等)與前述條目一致,故不再重複列舉,要求讀者參照前文即可知曉其罪名與處分。

    此處為書名引用,指涉特定的論書,用於在律法解釋或語言分析中作為依據或對比。

    此處在論述律藏中關於懺悔與佈施的實踐,強調「捨」不僅是物質上的財施,更包含心態上的放下(心捨)以及透過懺悔消除罪障(罪捨),三者相輔相成方能達成徹底的淨化。

    此處為律法條文的義理分析。
    在律藏的制度中,某些術語可能在應用上涵蓋多種範疇(通三),但在定義或稱名上,其核心指向的是關於財產、資財的管理與規定(財事),旨在釐清律法名相與實際適用範圍的差異。

    此處討論律儀中關於罪障消除的細節。
    若對某種過失長期染著,即便嘗試懺悔仍有殘餘遺漏,則無法達到『捨懺』(徹底捨棄、斷除)的境界,因此在法義上將其定義為『盡』(即達到限度或耗盡而不能更進一步)。

    此處討論律法中對於輕微過失的處理方式。
    在律藏的實踐中,若僧團成員在誦習或使用梵語時出現錯誤,雖觸犯波逸提(輕罪),但處理上不採取嚴厲處分,而以矯正正確的語言表達為主。

    此句為律疏中常見的簡略表達方式。
    在對比或列舉相似的戒律條項、名相時,若其定義與前文一致,作者便採取省略處理,以保持論著的精簡。

名相註解
  • 別翻:指不同譯師、不同時期的譯本,或與主流譯本不同的譯法。
  • 出要律儀:指《出要律儀經》,是律藏中關於出家儀軌與律儀的重要經典。
  • 薩耆:律典中特定名相之音譯,通常與僧團戒律中關於違犯或身分之狀態相關。
  • 雙牒:指將兩項內容併列、同時列出或對照說明。
  • 墮名:指比丘因犯重罪而導致失去僧團身分或失去戒體之名相,如波羅夷等。
  • 盡捨:指毫無保留地捨棄,在此指在懺悔修行中徹底放下執著與罪障。
  • 財事:律法中關於資財、財產管理及所有權相關的規定事務。
  • 長染:長期染著於某種習氣或過錯。
  • 捨懺:指通過懺悔而徹底捨棄、斷除罪業,使心不再受其牽引。
  • 盡:在此指達到極限或由於遺漏而無法完全消除的狀態。

別翻 中,初引《出要律儀》。單翻薩耆而云墮者,因而 雙牒;墮名同上,自可解故。《聲論》。盡 捨者,準下懺法捨有三種:一財,二心,三罪;義 雖通三,名專財事;長染有遺,不成捨懺,故云 盡也。下波逸提,但正梵言;名義同上,故不重 釋。

62
白話直譯
五類中也是三項,首先說明總數。其次翻譯名稱義理,再引用三部律典翻譯的不同;正量部有三種義理,共同解釋一個名稱;首先從繁瑣細微來說明。有一百二十條,數量超過其他篇章,所以說罪多;本質是威儀戒,因此稱為輕細。第二是關於參雜混合。所謂制,就是遮止。與前兩篇不同,但除了媒房外,其餘皆屬性罪,之後的各篇都是遮罪。三者約略計算,皆屬於犯。由前兩個意義,成就第三個,因此結名排在最後。應,即是佛陀所制定;其功用,不離開理解與修行。問:這與眾學所立的名稱有何不同?答:此處具備三種意義,修行尤其困難,因此需要功用;吉非性業,僅屬於制行也較輕,只說應當學習。接著引用《婆論》。與前面的正量語句略有不同,意義則與後一相同。前面兩部,都是依能夠調治行為來命名。後為上座部。即是以不善業的本體為標目,也就是同於墮落的意義。這種業能夠污染善淨的心,因此在因地時如同焦灼一般;又能轉變為地獄報的熾熱,所以在果報時會感受燒熱。三但以下,是說明方便罪。僅有兩種罪,是為了顯示輕重有差別。
白話口語化新譯
這五項內容之中又可以分為三類,首先是說明總數。。第二步是翻譯名相的含義,接著引用三部律典,發現它們的譯文並不相同。。正量的三種含義,共同解釋同一個名稱。。剛開始是根據內容的繁多或簡略來區分。。這裡的一百二十,因為數量超過了其他篇章,所以稱為罪業較多。。其本質是關於威儀的規範,所以稱為輕微細碎的條目。。第二點,從參與其中以及混雜在一起的情況來分析。。所謂的「制」就是指「遮止」。。這與前面兩篇不同,除了關於媒房的規定外,其餘全部屬於性罪;而之後的篇章則全部屬於遮罪。。第三種情況是,約定數量後而觸犯戒律。。因為前面提到的兩種義理構成第三種義理,所以最後才給出結論性的名稱。。所謂的「應」,就是指佛陀所制定的制度。。所有的努力實踐,都不能脫離對教理的理解與修行。。問:這樣定義的話,與所謂的「眾學」之名有什麼區別?。回答:這件事包含三種意義,在實踐修正時特別困難,所以必須下大力氣努力修行。。這屬於吉非性業,制止行為的規定較輕,僅僅要求應當學習(遵守)。。接下來引用《婆論》中的內容。。這段話與前面提到關於正量的描述稍有差異,但意思與後者相同。。前面提到的兩個部分,都是根據其能調治修行而得名。。後期的上座部。。也就是以不善業的本質作為判定標準,其結果同樣屬於墮落的罪義。。這種惡業會汙染清淨善良的心,所以它在種植因果的過程中,就像被火燒焦一樣。。又能將地獄報應中的烈火轉化,所以導致在承受果報時會感受到燒灼之苦。。第三部分,從「但」這個字開始,詳細解釋關於「方便罪」的內容。。之所以只有這兩種罪,是為了顯示出罪業輕重是有區別的。
法義解析
  • 此處為律疏之論述結構分析,說明在討論五項法義時,採取將其分為三組的分類方式,並指出敘述順序是先從總數開始說明。

    此處記述的是律法研究的校對方法。
    在處理律法文本時,首先對名相進行翻譯與定義,隨後比對三部律典(如四分律、五分律、十分律)的對應記載,以發現並分析譯文之間的不一致之處,從而精確釐清律義。

    此句討論「正量」之定義。
    在律學與量論(因明)的脈絡中,正量通常指能導向正確知識的量法。
    此處指出「正量」這一名稱下,包含了三種不同的義理定義或解釋面向,雖名為一,但內涵三義。

    此句處於律疏對法條或制度的分析脈絡中,「約」意為依據或對照,「繁細」指內容的繁雜與精簡。
    此處在說明對律法條文進行分類或對照時,首先是從篇幅與詳細程度的差異入手。

    此處為律法疏釋,針對律典中關於罪業數量之編排進行解釋,說明因其數目較多而標記為「罪多」之邏輯。

    本句在討論律藏中關於威儀(舉止儀態)的規定。
    由於威儀之律多屬細節規範,不若波羅夷等重罪那般影響僧團根本,故在分類或性質上被稱為「輕細」。

    此句為律疏之分類論述,旨在討論在特定法會或制度中,成員組成是否包含不相稱之人(濫),以及其參與程度的區分。

    在律法術語中,「制」與「遮」均指禁止、限制或禁止某種行為。
    此句旨在說明兩者在律義上的等同性,強調律則的功能在於遮止違犯。

    此處在區分律法中「性罪」與「遮罪」的界限。
    性罪是指行為本身即違背佛法本質的罪相;遮罪則是為了防護、遮截而制定的規定,旨在防止生起不淨之相或避免世間毀謗。
    作者在此對律藏篇章的罪相性質進行分類界定。

    此處討論律法中關於「犯戒」的判定條件。
    所謂「約數犯」,是指在特定的約定數量或次數基準下,達到該數額而構成違犯。
    在律法判定中,需區分是單次觸犯還是累計達數後纔算犯戒。

    此句為律疏之論理分析,說明名相定義的邏輯構造:先陳述兩個前提條件(二義),由此推導出第三個結果(第三),最後才對該結果下定義或命名(結名)。

    此處在討論律法之制定。
    在律藏語境中,「應」通常指應然之理或應受之處置,此句明確指出此類規範即是佛陀為了維持僧團秩序而制定的戒律制度(佛制)。

    本句強調修行中的「功用」(有為的努力)必須建立在「解行」(對法義的正確理解與實踐)基礎之上。
    在律行事鈔的語境中,指僧團的規律執行或個人修持,若缺乏正確的見解(解)與對應的實踐(行),則僅是盲目的勞作,而非真正的修行。

    此處為律法論辯,討論特定修行階段或名相的定義。
    詢問者旨在釐清當前討論的對象與「眾學」(指尚未證果、仍需在諸法中學習的修行者)在名義定義上是否存在差異,以避免概念混淆。

    本句出於律疏之論議,討論修行者在實踐戒律或修正心行時,因涉及多重義理(三義)而導致實踐(治行)難度增加,強調對治習氣、修習律儀需要強大的精進心與刻意努力(功用)。

    此句在討論律法中對違犯程度的判定。
    指出該項違犯不屬於「性業」(即不具有嚴重罪性的本質行為),而屬於「制行」(制度性的規範),其處置較輕,僅以「當學」的誡律要求修行者學習並遵守,不至導致嚴重的處分。

    此句為論書之過渡語,標記作者將接續引用另一部論著(婆論)作為論據,以佐證前述律義之正確性。

    此句為律疏之論釋,旨在對比不同段落中關於「正量」(正確的認知或衡量標準)的表述。
    作者指出雖然措辭(語)有微小差異,但其核心法義(義)與後續提及的內容是一致的,用以釐清經律文本的邏輯關係。

    此處在討論律藏或律行事之分類,說明前述兩個部分(部)的名稱是基於其功能在於「能治行」,即能調伏、整治僧團的修行行為而設定。

    此處指佛教分部後,承襲上座部傳統的後繼宗派或後期發展的僧團體系,在律法傳承與制度執行上與早期上座部有所區別。

    此句討論律法判定之標準。
    在律師(律法解釋)中,判定是否構成「墮」罪(如喪失僧格資格),重點在於觀察該行為的「不善業體」(即行為的惡性本質),只要業體相符,則判定為同等的墮罪結果。

    此句說明惡業對心靈的損害及其在果報成熟前的狀態。
    惡業不僅產生外在果報,更會直接汙染內心的善根與清淨心,使其在業力運行的過程中(因中),呈現出如同被火焚燒、枯萎焦灼的痛苦狀態,無法獲得安寧。

    此句探討業力與果報的轉化機制。
    在律疏的語境中,說明特定業因如何導致地獄中「炎熾」的果報表現,強調業報在時間上的延後與在果位上的具體顯現。

    此處為律疏之結構標記,指出文中接下來的討論重點在於「方便罪」。
    在律法體系中,方便罪是指因採取權宜之計或不完全合規的手段而產生的違犯,需區分其性質以決定處分。

    此處論述律法中罪名設定的差異。
    在律法制定的體系中,並非所有過失皆同罪,而是在不同性質的罪業之間設定輕重之分,以示其違犯程度的不同,並據此對應不同的處分與懺悔方式。

名相註解
  • 翻名義:指對佛教術語的名相進行翻譯並解釋其內涵。
  • 三律:指漢傳佛教中常見的三部律典(四分律、五分律、十分律)。
  • 繁細:指內容繁多與簡略的程度。
  • 罪多:指在律法規定中,某類違犯行為的數量或種類較多。
  • 輕細:指律法中較輕微、細碎的條目,通常指不至於導致除僧但需修正的規範。
  • 參濫:指參與其中以及混雜不純。在律法討論中,常用於分析羣體組成是否符合特定資格,或是否存在不相稱的人員混入。
  • 遮:指遮止、禁止,指防止僧眾做出不符合戒律的行為。
  • 媒房:指媒婚或房室相關的律條規定。
  • 性罪:指行為本身即屬罪性的違犯,不論是否被他人知曉或是否造成損害,其行為本身即違法。
  • 遮罪:指為了遮止、防護而制定的禁制,主要目的是防止生起疑慮或避免他人毀謗,而非行為本身具備惡劣性質。
  • 約數犯:指依據約定的數量或次數而判定為犯戒的行為。
  • 結名:指對前面論述的內容下結論並給予正式的名稱或定義。
  • 佛制:指佛陀針對僧團生活而制定的律法與規範。
  • 功用:指有意識地努力實踐、精進修行的過程。
  • 解行:指對佛法教理的正確理解(解)以及將其付諸實踐(行)的統一。
  • 眾學:指尚未達到阿羅漢果位,仍需在戒、定、慧三學中精進學習的修行者。
  • 治行:指對心行、習氣的治理與修正,或是在律儀中的實踐操作。
  • 性業:指行為本身的性質,在律法中通常指具有嚴重罪性、違犯後產生重大果報的行為。
  • 制行:指佛陀為了管理僧團而制定的制度性規範,側重於禮儀或行政管理。
  • 當學:指律儀中的「當學法」,是比丘必須學習並遵守的細項規範,違犯後通常不至被處以嚴厲懲罰,但需懺悔或修正。
  • 能治行:指能夠調治、整治僧眾修行行為的法規或實踐。
  • 後上座部:指在佛教早期分部後,延續上座部(Sthaviravāda)傳統而演變出的後繼宗派。
  • 不善業體:指造作不善業的本質或核心屬性,是判定罪業輕重的基礎。
  • 目:在此意為標準、準則或衡量之標誌。
  • 善淨之心:指不被貪嗔癡等煩惱所染汙,具備菩提心或清淨本性的心。
  • 因中:指從造業(種因)到果報成熟之前的過程階段。
  • 獄報:指因造業而墮入地獄所承受的果報。
  • 炎熾:形容地獄中劇烈、熾熱的火燄。
  • 示現:指佛陀為了教化眾生而有意識地設定或表現出某種法相或制度。
  • 差降:指程度上的差異或高低之分。

五中亦三,初示總數。二翻名義,次引三律 所譯不同;正量三義,共釋一名;初約繁細。一 百二十,數過諸篇,故云罪多;體是威儀,故云 輕細。二約參濫。制即是遮。異上兩篇但除 媒房餘竝性罪,已後諸篇皆是遮罪。三約數 犯。由前二義,以成第三,故結名在後。應,即 佛制;功用,不出解行。問:此與眾學立名何異? 答:此具三義,治行尤難,故須功用;吉非性業, 制行亦輕,但云當學。次引《婆論》。與前正量 語有少殊,義同後一。前之二部,竝就能治行 為名。後上座部。即從不善業體為目,即同墮 義也。此業能污善淨之心,故因中如焦然也; 復能轉變獄報炎熾,故果時受燒熱也。三但 下,明方便罪。但二罪者,示現重輕有差降故。

63
白話直譯
五提舍尼,翻譯名稱時,首先說明其名。所謂向彼,就是面對對首之人,因此稱為對治境。接著引用證據。《僧祇》經中,得到上悔的意義,並不包含所對之人。戒本中明確記載,就是說:應向其他比丘懺悔等,就是這個意思。
白話口語化新譯
關於五位提舍尼,在翻譯她們的名字時,首先列出名號。。所謂「面向對方」,就是指直接面對當事人,所以這被稱為「對治境」。。接下來引用相關證據來證明。。在《僧祇律》的規定中,只需要達到後悔、懺悔的意思即可,不需要同時包含對治的對象。。在戒律的本條規定中明確記載,例如:「應該向其他比丘懺悔過失」之類的內容。
法義解析
  • 此處為律集之註疏,討論關於比丘尼(提舍尼)名號的翻譯與對照,旨在明確記錄出家女僧的身份與稱號,以符合律法之規範。

    此處討論律法中關於對質或處置違犯者的程序。
    強調在處理僧團律事時,必須直接面對違犯者(當事人)進行對治或對質,以確保程序的正當性與明確性。

    此句為論著之過渡語,表示在論述完前項內容後,接下來將採取「引證」的方法,透過引用經律、聖言或先師之論說,來佐證前述觀點的正確性。

    此處討論律法中關於「悔」的定義。
    在《僧祇律》的體系中,判定罪業之消除或懺悔時,重點在於修行者主觀上產生「悔」心(悔義),而不需要像其他律典可能要求必須包含特定的對治對象或對應的補救措施(所對)。

    此句討論律典中關於「悔過」的程序。
    在律儀(戒本)的具體條文規定中,明確要求犯戒者需向其他比丘坦承過失並請求原諒,以達成清淨僧團之目的。

名相註解
  • 提舍尼:梵文 Thişṇī 之音譯,指比丘尼,即出家女僧。
  • 對首人:指直接面對的當事人或對質之人。
  • 對治境:在律法程序中,指面對違犯者而設定的對治環境或對象。
  • 悔義:指對所造罪業產生後悔、不再造作的心理狀態。
  • 所對:指相對應的對治法或針對特定對象的對應處理。
  • 具明:詳細地說明、明確地記載。
  • 悔過:指懺悔、承認過失並承諾不再犯,是律儀中恢復清淨的重要程序。

五提舍尼,翻名中,初示名。言向彼者,即對首 人,故云對治境也。次引證。《僧祇》,得上悔義, 不兼所對。戒本具明,即云:應向餘比丘悔過 等是也。

64
白話直譯
接下來分科。尼有八種,就是無病而乞求酥、油、蜂蜜、石蜜、乳、酪、魚、肉;針對這八種物品,制定了八條戒律。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科目分章。。比丘尼在身體沒有疾病的情況下,禁止乞求八種食物:酥、油、蜂蜜、石蜜、鮮乳、凝乳、魚類和肉類。。針對這八種物品,制定了八項相應的戒律。
法義解析
  • 此為律疏文體之標誌語,用於區分論述結構。
    在《四分律行事鈔資持記》等疏論中,「科」指對經律內容進行的邏輯分段與章節標記,以便於系統性地解析法義。

    此處記載的是律藏中關於比丘尼(及比丘)的飲食禁制規定。
    在僧團律制中,為了維持清淨、避免對信眾造成過重負擔以及防止產生貪欲或引起世間毀謗,規定在身體健康(無病)時,不得乞求高營養或特定類別的食物。

    本句出自律疏,說明戒律的制定通常是針對具體的對象或物品(物)而設,旨在規範僧團在處理特定物質資源時的行為準則,避免貪婪或不當持有。

名相註解
  • 酥:由牛奶精煉而成的乳脂。
  • 石蜜:天然的結晶糖或巖蜜。
  • 酪:將乳加熱並發酵後形成的凝乳或酸乳。
  • 八物:指律典中規定之八種特定物品。
  • 八戒:指針對上述八種物品而制定的八項相應戒律。

次科。尼有八者,即無病乞酥、油、蜜、石 蜜、乳、酪、魚、肉;對此八物,而制八戒。

65
白話直譯
說明數量。四條戒律各有兩種方便,所以共有十二條。所謂各對,就是針對個別之人,顯示不是針對大眾。
白話口語化新譯
在顯示數量之中。。四種戒條每一項都有兩種方便方法,所以總共是十二種。。這裡說的「各對」,是指分別對待每一個人,而不是對著整個僧團大眾。
法義解析
  • 此處為律疏對戒法或數量之限定進行的技術性說明,指在設定或顯示特定數量(如僧團人數、持戒年限等)的範疇之內。

    此處討論律法在實踐上的具體操作。
    針對四種核心戒律,每項戒律分別對應兩種不同的方便(執行方式或適用情境),透過相乘計算得出總共十二種的律法方便,體現了律法在運用上的靈活性與周延性。

    此處討論律法中關於「對證」或「對告」的對象區分。
    區分「各對」與「對眾」,旨在明確告知對象是單獨的個人還是集體的僧團,這在律法程序(如羯磨或告誡)中具有重要的法律效力差異。

名相註解
  • 各對:指分別面對個別對象,而非集體面對。
  • 眾:指僧團大眾(Sangha),在律法程序中通常指達到法定人數的集會。

示數中。四 戒各二方便,故有十二。各對者,即對別人,顯 非眾也。

66
白話直譯
六突吉羅,首先分科,前面翻譯律中的名稱。所謂惡作,是指身語兩方面都包含在內。《四分律》下文,翻譯戒本名稱,最初翻譯有兩種名稱。《善見律》說:式叉翻作學,迦羅尼意為應當,今將語序調整以符合此地語言;胡僧,即祖師親自傳承,並非他人所創。疏文說:若依所防範,應稱為眾突吉羅,今依能治行來立名稱。以下是雙重解釋。《多論》記載。問:為何這一篇單獨稱為應當學?答:其他戒條容易持守但罪過重大,犯後懺悔困難;此戒難以持守且容易違犯,因此必須時時記憶學習。《十誦律》下文,總結顯示。文中舉疾雨為喻,說明違犯者極多,顯示持守並不容易。以下兩句,同時總結兩種名稱。專注於內心,就是學習的意義。
白話口語化新譯
關於六種突吉羅(輕罪),這是第一部分,是之前翻譯的律典中所使用的名稱。。所謂的「惡作」,是指涵蓋了身體行為與言語表達的兩種不端行為。。在《四分律》之後的部分,關於翻譯戒本的名稱,最初的翻譯方式有兩種。。在《善見律》中提到:「式叉」的意思是學習,「迦羅尼」的意思是應該,現在將這些詞彙的語序調整,使其符合我們這裡的語言習慣。。關於胡僧的說法,是祖師親口承接下來的,而不是祖師自己編造或提出的。。疏論中說:如果根據要防止的對象來命名,應該稱為「眾突吉羅」;而現在是根據治療與對治的行為來設定名稱。。接續下面的內容,將對這兩個方面分別進行解釋。。指《多論》這部論書。。請問:為什麼這一篇被特別命名為「應當學」?。回答說:其他的戒律雖然容易遵守,但一旦違反,其罪業很重,要透過懺悔來消除是很困難的。。這條戒律很難遵守且容易不小心觸犯,所以必須經常記得並學習如何實踐。。在《十誦律》的下卷中,對此進行了總結性的說明。。文中用暴雨來比喻,意思是違反戒律的人非常多,藉此說明要守住戒律並不簡單。。怎麼可能用這兩句話,就把兩個名相同時概括完整呢?。把心思專注在研讀上,這就是所謂的學習。
法義解析
  • 此句為論書之標題與註記,說明接下來要討論的是「突吉羅」這類輕罪的六種分類,並指出該術語源自於先前翻譯的律典版本。

    此處解析律法中「惡作」的定義範圍。
    在律藏中,惡作(Dusakamma)指不符合僧團規範的輕微過失,此句明確指出其適用範圍不僅限於肢體動作(身),也包含言語表達(口)。

    此處為律疏之體例說明,討論《四分律》戒本在譯經過程中,對於名稱定義與翻譯的不同版本或稱呼方式。

    此處為律師對譯經過程中術語翻譯與語法處理的說明。
    作者引用《善見律》對特定梵文術語的釋義,並解釋為了讓漢地讀者易於理解,在翻譯時對原有的詞序進行了調整,使其符合中文的表達邏輯。

    此句在律學論著的校勘語境中,用以說明某項法相或規矩的來源。
    強調該說法源自於傳承的祖師(親承),具有權威性的傳承依據,而非後世撰述者或該祖師個人的主觀臆測或創新。

    此句討論律典中名相設定的邏輯。
    作者區分了「就所防」(根據要防除的對象)與「就能治行」(根據對治的手段)兩種命名標準。
    在律法規定中,同一種情況若從防除對象看是 A,從對治方法看則可能被命名為 B,此處在解釋為何使用目前的術語而非另一術語。

    此句為論釋中的過渡語,指出後文將針對前面提到的兩個項目或兩種觀點,分別進行詳細的釋義分析。

    此處為引經據典的簡稱,指涉特定的論典以作為律法或義理的依據。

    此處為律疏之問答體,旨在探討律藏中特定篇章(應當學)的命名緣由及其在戒律修習中的重要性,強調修行者對特定戒項必須習得並實踐的必要性。

    此處討論律儀中不同戒項的持守難易與罪報輕重之關係。
    指出某些戒律在行為上雖不難避免(易持),但若因輕視而觸犯,其法理上的罪責較重,且在心理或程序上的懺悔還罪過程較為艱難。

    本文強調律儀修行的困難點在於某些戒條與日常生活習氣相衝,極易在不覺中違犯,因此修行者不能僅靠一次性領受,而必須將「念覺」與「學習」作為恆常的修行基礎,以達到真正持戒的目的。

    此句為註疏文字,標記引用文獻的出處。
    作者指出相關論據或規範源自於《十誦律》下卷,並在該處對法義進行了總結性的闡述。

    此句為對律法比喻的解析。
    將「疾雨」比作犯戒的頻率與數量,強調在複雜環境中,僧團成員容易因不慎或不精進而觸犯戒律,從而提醒修行者持戒需極其謹慎。

    此處為律疏之論辯分析,討論在特定律法條文或名相定義中,兩句文字是否能涵蓋或定義兩個不同的名稱。
    作者在此質疑既有解釋的邏輯嚴密性,認為單純的兩句敘述不足以對兩個名相進行完整的結攝。

    此處論述修行者對律法或教義的學習態度。
    強調「專翫」(專注研讀)並將其內化於心,而非僅是形式上的閱讀,如此方能達到真正掌握教義的學習目的。

名相註解
  • 突吉羅:梵語 duttika,指比丘、比丘尼等僧團中較輕的罪業,通常透過懺悔即可消除。
  • 惡作:指不符合戒律規範、應受懺悔的輕微過失行為。
  • 式叉:梵文 śikṣā,意為學習、修行或戒律的訓練。
  • 迦羅尼:梵文 kṛmanī(或相關詞根),在此語境下被譯為「應當」,表示義務或必然之要求。
  • 胡僧:指來自西域的僧侶,在律藏傳承中常代表特定地域的傳承版本。
  • 親承:指直接從師長或前代祖師處親口傳承,不經過中間轉述,強調傳承的真實性與直接性。
  • 眾突吉羅:梵語 Ududgila 的音譯,在律法中通常指某種特定的不淨或禁忌事項,需予以防護或清除。
  • 雙釋:指對兩個相關的對象、名相或論點分別予以解釋。在律疏體系中,常用於對比分析或並列說明。
  • 應當學:指律藏中關於比丘、比丘尼應當學習並遵守的戒項或修行準則。
  • 餘戒:指除前文討論之特定戒項外的其他戒律。
  • 犯懺:指觸犯戒律後,進行懺悔以求消除罪業的過程。
  • 此戒:指前文所述之特定律條。
  • 結顯:指「總結並顯明」,是律疏中常用的術語,意指將前文散見的義理進行歸納總結並清晰地表述出來。
  • 專翫:專注地研讀、審視並反覆揣摩。

六突吉羅,初科,前翻律中名。言惡作 者,通收身口。《四分》下,翻戒本名,初翻名有二。 《善見》云:式叉翻學,迦羅尼云應當,今迴其 語順此方言;胡僧,即祖師親承,非所出也。 疏云:若就所防,應名眾突吉羅,今就能治行 以立目也。此下,雙釋。《多論》。問:何故此篇獨名 應當學?答:餘戒易持而罪重,犯懺是難;此戒 難持而易犯,常須念學故。《十誦》下,結顯。文舉 疾雨,喻其犯者甚多,意顯持之非易。豈下二 句,雙結兩名。專翫在心,即學義也。

67
白話直譯
僧尼之中。各部律典名稱與數量不同,《僧祇律》有六十六條,《十誦律》有一百零七條,《五分律》數量相同但內容有別,因此特別標明本律的簡要內容。尼戒本中,未列出眾學條目;只是簡略指明如同僧戒,因為內容相同。
白話口語化新譯
在出家僧眾(包括比丘和比丘尼)之中。。各個部派的律典名稱和篇數都不一樣:《僧祇律》有六十六篇,《十誦律》有一百零七篇,《五分律》雖然篇數相同但具體內容不同,所以這裡標出這部律來簡要說明。。在比丘尼的戒律本中,並沒有列出眾學戒。。這裡是指大致像比丘一樣,因為兩者相同。
法義解析
  • 此處為律集之體例,指涉適用於出家僧團成員的規範與對象,強調律法的適用範圍涵蓋男女兩乘出家者。

    本文在說明不同部派律典(部律)在編制上的差異。
    作者透過對比《僧祇律》、《十誦律》與《五分律》的篇數與內容,說明律典編撰之不同,旨在為讀者提供一個簡明的對照標記,以便在研習律行時能快速區分各部之異同。

    此處討論律法之體制。
    比丘之戒分為波羅夷、僧乖、波逸提及眾學等類,而比丘尼之戒本在編制上與比丘不同,並未將眾學(細節禮儀之戒)單獨列出,這涉及律藏中比丘與比丘尼戒律之差異與對比。

    此句為律法之解釋,討論某種身分、行為或規範在性質上與比丘相同,故在律法適用或稱謂上可概括為比丘。

名相註解
  • 五分:指《五分律》,由說一切有部傳承,其篇數與另一律典相同但內涵有別。
  • 尼戒本:比丘尼受戒所依據的戒律文本。

僧尼中。諸 部名數不同,《僧祇》六十六,《十誦》百單七,《五分》 數同而相別,故標此律簡之。尼戒本中,不列 眾學;指略如僧,相同故也。

68
白話直譯
三聚之中。律文前後列出七聚名稱,第六條有時不同,僅是漢梵語交替舉例。下文指較詳細者,《戒疏》說:惡作、惡說,從具體條目標示;因此《母論》說身行稱為惡作,口業稱為惡說;作的意義是廣泛的,通稱身口二業;所以律文下文,不論身業或口業,皆屬突吉羅;如《善見律》解釋惡作即是如此。因此可知突吉羅名稱,在六聚中通含身口二業,在七聚中僅限於身業。又在七聚中,惡作名稱雖通但本體局限;惡說,名稱與本體都局限於口業。
白話口語化新譯
第三種情況。。律典前後提到的七聚名稱中,第六項雖然看起來不一樣,但其實只是中文翻譯和梵文原名交替使用而已。。下面說明較寬泛的定義,《戒疏》中提到:關於惡作與惡說,是根據具體的標記項目來界定的。。所以《母論》中說:身體造下的惡行稱為「惡作」,口中說出的惡言稱為「惡說」。。所謂的「作義」是指長久以來形成的習慣,通俗地稱為身體與言語的行為。。所以律典後面的內容提到,不管是用身體行為還是言語表達,全部都屬於突吉羅(垢染/過失)。。就像《善見論》中對「惡作」的解釋是一樣的。。所以可知,「突吉羅」這個名稱,在六通的定義中包含了身體與口業,但在七通的定義中則僅限於身體。。另外還有七種屬於中度惡行的行為,被稱為「通體局」。。所謂的惡劣言論,其名稱與實質內容都同樣狹隘侷限。
法義解析
  • 此處為律疏之條目標記,指涉前文所列之三種分類或三種情況中的第三項,用以導引後續對該特定類別的詳細分析與解釋。

    此處為律疏對律典文本的校勘說明。
    作者指出在記載「七聚」(指七種僧團聚集或律法分類)的名稱時,前後文對第六項的稱呼雖有不同,但其法義一致,僅在於使用中文譯名或梵文音譯名,並非義理上的差異。

    此處討論律法中關於「惡作」與「惡說」的判定標準。
    在律宗體系中,判定違犯與否需區分「狹義」與「廣義」之界定。
    此句指出若採取廣義解釋,則應參照《戒疏》中針對具體項目(標目)的詳細定義來判定。

    此處引用《母論》定義業力的分類,將身口兩種造作中屬於不善的行為分別定義為「惡作」與「惡說」,旨在明確律法中對身口不淨或違犯之行為的界定。

    此句在律疏語境中討論「作義」(即習氣或習慣性行為)。
    指出作義具有持續性(長),且其表現形式概括為身體的動作(身)與語言的表達(口)。

    此處討論律法中對於「突吉羅」之定義範圍。
    指出在律典後續的規定中,違犯之項不區分是透過身體動作(身)還是言語(口)達成,只要符合該項違犯條件,均判定為突吉羅。

    此處為律法論證,引用《善見論》(或相關律典)中對於「惡作」(Kṛtaka)這一僧團懺悔程序的定義或解釋,用以佐證當前的律法判準。

    此處在討論律法中關於「突吉羅」(Dūṣita,此處指一種特定的過失或汙穢狀態)在不同分類體系(六通與七通)中的涵蓋範圍。
    說明該名相在六種分類時包含身口兩種業門,而在七種分類時僅指涉身體部分的過失。

    此處討論律藏中關於僧團違犯程度的分類。
    在律法判定中,將惡行分為輕重,此句指出的「七中惡作」是指程度居中、且影響範圍較廣或性質較重的違犯行為(通體局),用以界定僧侶在犯戒後的處分標準。

    此句在律疏討論中,分析「惡說」之性質。
    指出無論是從名稱(名)的定義,還是從其內在的實質(體)來看,皆屬於一種侷限、不圓融且有損的狀態,旨在透過分析名體來界定律法中對惡劣言說的判定基準。

名相註解
  • 華梵互舉:指在同一文本中,將中文翻譯與梵文原名交替列出,以利對照校覈。
  • 惡說:指不符合律法規定、不端正的言論。
  • 標目:指律法條文中明確標記的項目或名稱。
  • 作義:指習慣性的行為模式或習氣。
  • 六通/七通:指律法中將過失或違犯程度分為六類或七類的分類體系。
  • 中惡作:指程度介於輕微與嚴重之間的違犯行為。
  • 通體局:律學術語,指該項違犯之性質或影響範圍涵蓋整體,或屬特定類別的處分界限。

三中。律文前後列 七聚名,第六或異,乃華梵互舉耳。下指廣者, 《戒疏》云:惡作惡說,從具標目;故《母論》云身 名惡作,口名惡說;作義是長,通名身口;故律 下文,不問身口,皆突吉羅;如《善見》解惡作 是也。故知突吉羅名,在六通含身口,在七 唯局於身。又復七中惡作,名通體局;惡說,名 體俱局。

69
白話直譯
第四科分為四段,皆已解釋疏文;第一段又分為二,首先說明數量;第二是以下,翻譯名稱;初中,前文大致依據本部經典。只是簡要承接前一篇,方便起見,各自依據本篇內容;其餘正宗內容,數量不限,全部歸入第五類,所以說不僅限於四部等。學對,就是與現今本宗所應學習的相同。以及以下內容,廣泛涵蓋其他部派。婆藪斗,意為品類,下文說:戒有二百條,多屬於輕戒。獨柯多,就是突吉羅,只是梵語音譯不同而已。所謂一切,是顯示此部戒條無數量限制。接著翻譯名稱時,正量部。推究末端回溯本源,皆歸於意,因此說沒有另外的身業與語業。從本源到末端,色身與語言的動作,皆由意念生起,所以說意是惡作。《薩婆多》中。該宗派論述業時,不認為是由心造作;身業與語業雖然不同,其實都是鼓動而成,所以統稱為作。以下兩句是簡要判別。所謂同一名稱,是因都稱為惡作;所謂義理有別,是因心與色各自分別計度。
白話口語化新譯
第四個科目分為四個段落,相關的疏釋文字都已經寫完了。。在第一個部分之中又分成了兩個階段,首先是說明數量。。第二部分,接下來是翻譯名稱。。在這一部分的開頭與中間,前面先限定在原本的律本中。。僅將前一章的方便法門簡略說明,具體內容則各自參照本章。。至於其餘的正傳弟子,不論人數多少,都統一歸入第五類,所以說不屬於前四部之類。。所謂的「學對」,就是指與現在宗派所應學習的內容一致。。以及後面的內容,全面涵蓋了其他部門的條目。。婆藪鬥在這裡討論的是類別,後面提到:戒律共有兩百條,其中大部分屬於輕微的戒律。。獨柯多和突吉羅其實是指同一個人,只是梵文的讀音有所不同而已。。這裡提到的「一切」,是用來表示這部分的內容數量極多,沒有限度。。接下來翻譯名稱的部分,指的是正量部。。從結果推論回根源,最終都回歸到內心的意念,所以說身體和言語與心沒有區別。。從開始到結束,受到視覺和聽覺等外界刺激而產生反應,全部都是由心念引起的,所以說心念纔是造成惡業的根源。。在《薩婆多律》這部經典裡面。。那個宗派的論書著作,在編寫時心意不明確。。身體的動作和口頭的言語雖然不同,但本質上都是一種動搖或驅動,所以統稱為「作」。。接下來的兩句話是簡要的判斷。。因為名稱一樣,所以全部都稱為「惡作」。。之所以將這兩種義理區分開來,是因為心法與色法是被分別計量看待的。
法義解析
  • 此處為律疏之結構說明。
    作者在對《四分律》進行註疏時,將內容劃分為不同的「科」(科目/章節),此句說明第四科的四個段落之疏文已全部撰寫完畢,屬於文本編排的導引。

    此句為論釋之結構分析(章分),旨在梳理法義的邏輯層次。
    在律行事鈔的分析框架中,首先將內容分為「初」與「中」,而在此處針對「初」的部分進一步細分,第一階段的重點在於明確數量界限。

    此句為論著中的結構標記,指出接下來的內容將進入對特定名相或術語進行翻譯與名稱解釋的章節。

    此句為論疏之結構分析,旨在說明文本的論述邏輯。
    作者指出在該段落的初始與中段部分,其討論的範圍(約)首先是限定在律臟的本典(本部)之中,而非擴展至後來的註釋或衍生論議。

    此處為律疏之編著說明,指作者在處理文本時,將前篇中重複或冗長的「方便」(指為了引導而設的權宜說明)予以簡略,而核心的法義或律則則要求讀者對照本篇之詳細內容。

    此處在討論律法中關於僧團分類或受戒傳承的劃分。
    作者解釋除了前四個特定類別外,其餘所有合法的傳承弟子(正從)不論人數多寡,皆統一概括在第五類中,以此說明為何會出現「非四部」的表述。

    此句在律疏語境中,旨在將古時的學習標準(學對)與當下傳承的宗義(今宗)進行比對,確認修行與律儀的接續性,強調學習內容應符合當前宗派所認定的正法準則。

    此句為律疏之註釋語,指文中某段文字及其後續內容,在法義或律條的適用範圍上,能夠通用並涵蓋到其他不同的律部或類別中。

    此句為律疏之註解,旨在辨析婆藪鬥(Vasudharma)對戒律分類的論述結構,區分其在不同段落中對「品類」與「具體戒條數量及輕重」的論述差異。

    此句為律法文獻中對特定人物名稱的音譯校正,說明同一人物在不同譯本或語言表述中出現的音譯差異,旨在明確指稱對象的一致性,避免讀者誤認為是兩人。

    此處為律疏對名相的釋義。
    在律典的編撰與分類中,使用「一切」一詞並非僅指涵蓋所有項目,而是旨在強調該部類所包含的法義、條目或範疇在數量與規模上是極其廣大且無量無邊的。

    此句為律師對部派名稱的翻譯與界定。
    正量部(Sautrāntika)在佛教部派中強調依據經藏(Sūtra)而行,主張以正確的量法(判斷標準)來分析法義。

    本句探討身口意三業的關係。
    在律法判定的語境中,強調行為(身)與言語(口)皆由意識(意)所驅動。
    透過從結果(末)回溯原因(本)的分析,說明一切造作皆源於心意,因此在法義上,身口與意並非截然分開的獨立實體。

    本句闡述心法對業力產生的主導作用。
    即便外在有色(視覺)或聲(聽覺)的刺激,若無「意」(心意識)的能動與執取,則不會產生後續的造作。
    因此,所有的惡業造作,其根本原因皆在於心意,而非外境本身。

    此句為文獻引用標記,指涉後文所述之律法規範或事例出自於《薩婆多律》(Sarvāstivāda Vinaya)。
    在律疏之對照研究中,旨在明確不同部派律典的差異。

    此句在律疏語境中,旨在評論特定宗派之論書在撰寫過程中,對法義的掌握或心法之造作缺乏清晰、明確的定見,導致論述含混或不精準。

    此處在討論律法中關於「作(kṛti)」的定義。
    作者指出,無論是肢體動作(身)還是言語表達(口),其共同特徵在於一種「鼓動」或「造作」的狀態,因此在律法名相中將其統稱為「作業」。

    此處為論著之結構說明,指作者在文中接下來的兩句內容中,對前述律義或爭議點進行簡明扼要的裁斷與判定。

    此處在討論律藏中關於「惡作」的不同類別或定義。
    由於多種不合律儀的行為在名稱上都被歸類為「惡作」,因此在辨析時需注意其名號相同但性質可能有所差異。

    此句探討心法(精神作用)與色法(物質現象)的區分。
    在律疏的分析中,心與色在性質與功能上截然不同,由於意識將其分別計量為兩種不同的範疇,因此在義理上將其區分為兩種不同的屬性。

名相註解
  • 疏文:對經律進行詳細解釋、闡發的文字,即「疏釋」。
  • 初中:指在大的結構分段中,第一部分(初)內部的細分結構。
  • 示量:指明數量、限度或規模,在律典分析中常指明條文數量或比丘人數等具體數值。
  • 本部:指律典的原始本體或主體文本。
  • 正從:指依循正法、正軌而受教或受戒的弟子。
  • 四部:指佛教早期的四大僧團分支(如上座部、大乘部等,依據律法脈絡而定)。
  • 通收:概括地全部納入。
  • 學對:指對照學習或比對學習標準。
  • 通攝:通用且涵蓋,指某一條文或義理可適用於多個類別或部門。
  • 婆藪鬥:指婆藪鬥菩薩,律師,曾對律藏進行詳細的註釋與編纂。
  • 輕戒:指在律法中罪業較輕、不至導致失去僧團資格(如不至波羅夷)的戒條。
  • 獨柯多:人名,此處為梵語音譯。
  • 此部:指該部律典或特定的法項分類。
  • 推末從本:指從現象或結果(末)反推回根本原因(本)的邏輯分析法。
  • 色聲:指視覺與聽覺的對象,在此代表外部環境的刺激。
  • 薩婆多:指薩婆多律,即說一切有部之律典。
  • 宗論:指特定宗派的論著或理論體系。
  • 鼓動:指驅使、搖動或造作,在此指引起行為的動力機制。
  • 作:律學術語,指具備意識驅使的身體或言語行為(kṛti)。
  • 簡判:簡要地判定、裁決法義之對錯或適用之規範。
  • 計:指計著、分別量測,意識對對象進行定義與區分的過程。

第四科四段,竝了疏文;初中又二,初 示量;二此下,翻名;初中,前約本部。但簡前篇 方便,各隨本篇;自餘正從,不限多少,通收第 五,故云非四部等。學對,即同今宗應當學也。 及下,通攝他部。婆藪斗,此云品類,下云:戒有 二百,多明輕戒。獨柯多,即突吉羅,梵音異 耳。一切者,顯示此部無限量故。次翻名中,正 量部。推末從本,同歸於意,故云無別身口也。 從本至末,色聲所動,皆由意起,故云意是惡 作也。《薩婆多》中。彼宗論業,不明心造;身口雖 殊,無非鼓動,故通名作。下二句簡判。同一名 者,竝號惡作故;義兩別者,心色各計故。

70
白話直譯
接下來科判,首先分別名稱。世音,就是當地的俗語;顯上息叉,才是正確的梵語發音。以下是分別體性。不動身口,是顯示屬於意業違犯。他們只依三業來分為兩種體性。以下是駁斥錯誤。真諦本是西域僧人,能掌握正確發音,因此指出本地傳譯的錯誤。但為順應彼方文獻,暫且分為兩類;本宗自有特別見解,也應略作了解。第一種稱為通用,無論輕重,只要越過界限,皆屬突吉羅;若以行為為標準,皆應當學習。第二種體性不同,不論三業,故意犯屬重,誤犯皆屬輕。
白話口語化新譯
接下來的科目內容,是關於初分的名稱。。「世音」這個稱呼,就是當時那裡的民間俗稱。。展現出上息叉的特質,纔是正確的梵音。。從「若」字開始之後的部分,是在說明體制的分項。。如果身體和語言都沒有動作,那明顯就是心念上的違犯。。對方僅僅根據三種業力,將其分為兩個部分。。接下來的部分,是用來反駁錯誤觀點的。。真諦原本是西域來的僧侶,精通語言的實際含義,所以他指出了當時本地翻譯中存在錯誤的地方。。不過,依照那段文字,可以將其分為兩種不同的情況。。現在關於家風或制度中特殊不同的地方,也需要稍微瞭解一下。。第一種情況叫做「名通」,不論過失輕重,只要屬於過邊的類別,都算作是突吉羅罪。。如果希望修行能達到最終的目標,就應該全部學習領會。。這兩種情況的本質不同,不論是透過身口意哪種方式造作,只要心中有共謀的意圖,就構成重罪;如果是無心誤犯,則屬於輕罪。
法義解析
  • 此處為律疏之格法(科目),用以標記論著的結構。
    -「次科」指接續的論述科目;-「初分」指《四分律》中第一部分的內容,此句旨在明確接下來要討論的是該部分的名稱及其定義。

    此處為律疏對名相的解釋,說明「世音」一詞並非正式的法名或經中定名,而是根據當時社會語言習慣而產生的俗稱,用以辨析名相之來源。

    本句討論誦經或唱誦時的音聲標準。
    在律藏及其疏鈔的語境中,「息叉」指修行中的持持或調息,此處指誦讀時應具備的正確發聲與氣息控制,使其符合「正梵音」的莊嚴與準確標準。

    此句為律疏之註記,旨在指明文本結構。
    作者說明從「若」字起接續的內容,是用於對前述法義或律則進行具體的體制劃分與分析。

    在律法判定中,若修行者在身(動作)與口(言語)上均無外在違犯表現,但其內心已生起違犯戒律的意圖或妄念,則判定為「意犯」。
    此處強調律法對內心意業的判定基準。

    此處在討論律法對業力的分類界定。
    作者指出對方(彼)在分析時,僅是以身口意三業為基準,將其區分為兩種不同的體相或性質。

    此句為疏論中的結構指引,標示後續內容將進入對前文或他人錯誤見解的批判與糾正,旨在釐清律義,確保法規執行之準確性。

    此句為作者說明引用真諦譯本或觀點的依據。
    強調譯者需具備語言學實踐能力(聲實)與文化背景,方能修正先前傳譯中的誤解,確保律法義理之精確。

    此句為律疏之論議過程,作者在分析律典文字(彼文)時,採取順應文本的解析方式,將其內涵或對象區分為兩種不同的類別,以釐清律法適用的具體情形。

    此句處於律法討論語境,指在分析僧團或居家生活的制度時,針對那些與一般規範不同、具有特殊性的個案或差異(特異),修行者或律師亦需掌握其基本要領,以便正確適用律法。

    此處討論律法中關於罪名界定的「名通」原則。
    在律法判定時,若某行為在名義上屬於特定類別(名通),則不論其具體情節的輕重,只要符合該過失類別的邊界定義,即統一判定為突吉羅罪。

    此處強調修行者若希望在實踐(行)上達到圓滿或終極的果位(邊),則必須全面地學習律法與行事準則,不可有所遺漏。

    本句討論律法中關於「共犯」與「誤犯」的判定標準。
    在律法體系中,判定罪業輕重的關鍵在於「心」的狀態。
    若具有共同謀議(齊心)的主觀意圖,即便行為輕微亦定為重罪;若缺乏主觀惡意而僅是誤操作,則僅論輕罪。

名相註解
  • 世音:指世間之音,此處指某位對象或稱號在世俗中的通稱。
  • 息叉:梵語 śikṣā(習行/學處)之音譯,在此語境下指對誦讀音調、呼吸與發聲的修習。
  • 正梵音:指正確、莊嚴且符合梵語發音規範的誦唱之聲。
  • 分體:指對法義、戒律或論述結構進行分項解析的體制。
  • 意犯:指在心中起心動念而違犯戒律,雖未顯現於身口,但已構成意業上的過失。
  • 三業:指身業、口業、意業,是構成眾生行為的三種管道。
  • 兩體:指兩種不同的性質、體相或分類標準。
  • 斥謬:指在論述中對錯誤的見解、解釋或實踐進行反駁與糾正。
  • 真諦:南北朝時期的著名譯經僧,以翻譯精確、深諳梵語著稱。
  • 西僧:指來自古印度或西域的僧侶。
  • 聲實:指語言的聲音(聲)與其對應的真實義理(實),指精通語言學與法義的對接。
  • 順彼文:指遵循、依循該段經律文字的字面義理而進行解釋。
  • 分兩別:將討論的對象或法義區分為兩種不同的類別或情況。
  • 家特異:指在特定的制度、慣例或家庭/僧團環境中,與一般通則不同的特殊情況或差異。
  • 名通:指在律法名義上相通,將性質相近的行為統一歸類判定。
  • 行邊:指修行的究極目標或最終境界,邊在梵語中常指界限或終點。
  • 學:指學習、修行或領會律儀之法。
  • 心齊:指心意一致,在律法中特指共謀、共同企圖造作某項違律行為。
  • 犯輕:指犯下輕罪,在律法中指對比重罪而言,其處罰與懺悔程序較輕的罪相。

次科, 初分名。世音,即彼俗語;顯上息叉,是正梵音。 若下,分體。不動身口者,顯是意犯。彼但約三 業,以分兩體。此下,斥謬。真諦本是西僧,得 其聲實,故斥此土傳譯之失。然順彼文,且 分兩別;今家特異,亦須略識。一者名通,無 問輕重,但從過邊,皆突吉羅;若望行邊,竝應 當學。二者體異,無論三業,故心齊重,誤皆犯 輕。

71
白話直譯
三類中,首先說明輕吉羅。所謂獨頭心念,如妄想鉢默、惡念、失念等情形;若各篇所說的遠方便,則不論有無。若屬下文,則是說明重吉。所謂二種方便,就是成就的意義;也依據發起心念、動作色身,來說明次第;因為本罪相同,所以下文沒有另外分聚。所說的隨滅,就是隨順的意思。
白話口語化新譯
在這三項內容之中,首先要說明關於輕吉的部分。。也就是單純用心中念頭,像是產生缽默之類的妄想、產生惡念、覺知錯誤或心念散失等情況。。如果這些篇章內容遠離了方便法門,那麼就不用討論有沒有了。。從「若」這個字開始,接下來要說明關於重吉的事項。。第二點,所謂的方便,就是指達成目標的意義。。也根據起心動念與身色表現,來說明事情發生的先後順序。。因為最初犯的罪業相同,所以之後沒有區分成不同的類別聚集。。這裡說的「隨滅」,意思就是指「隨順」。
法義解析
  • 此句為論著的結構導引,指出在討論的三個項目(三中)中,首先對「輕吉」這一特定對象或案例進行說明。
    在律師註疏的語境下,此類表述通常用於理清論述次第。

    此處討論律儀中關於心念之失調或妄想的分類。
    描述修行者在心中生起不應有的念頭(妄想)、錯誤的覺知(惡覺)或意識狀態的缺失(失念),是用於界定心念狀態對戒律或禪定影響的分析。

    此處討論律典編纂或解釋時的「方便」原則。
    若內容脫離了教化眾生、適應情境的方便法門,則其存在與否已不再具有實質的討論意義或法益。

    此句為律疏中的導引語,標示文本結構。
    作者指出從「若」字起,進入對「重吉」相關律則或事例的詳細解釋。

    此處在論述律法或教理的構成。
    將「方便」定義為「成就義」,意指方便法門並非目的本身,而是為了達成最終解脫或實踐戒律而設定的手段與方法,強調其工具性與功能性。

    此處討論律法中對於行為判定之順序。
    在律儀的分析中,需觀察修行者從內心萌發意圖(起心)到外部身體表現(動色)的過程,藉此判定違犯的次第與輕重。

    此句討論律法中關於罪業歸類的問題。
    意指若最初觸犯的罪名性質相同,則在後續的判定或處置中,不會再將其區分為不同的類別而分開聚集,而應統一視為同一類罪業處理。

    此處為律疏對特定術語的定義解釋。
    在律法討論中,將「隨滅」解釋為「隨順」,旨在說明某種法義或行為在消滅(滅)的過程中,是依循其因緣而自然而然地隨順而行,而非強行或違背法理地消除。

名相註解
  • 輕吉:人名,此處指律藏記載中涉及特定戒律或事例的人物。
  • 缽默:此處應指一種心念的沉溺、昏沈或特定的妄想狀態(音譯或特定術語),在律法分析中指心神不寧或陷入某種錯誤想念。
  • 惡覺:錯誤的覺知或不正確的認知狀態。
  • 失念:失去正念,心神分散或遺忘當下應持之念頭。
  • 重吉:指律典中所涉及的特定人物或特定案例名稱。
  • 起心:指內心生起特定的念頭或意圖。
  • 動色:指身體或面色表現出與內心意圖相應的動作或神情。
  • 本罪:指最初觸犯的罪名或根本的罪業。
  • 別聚:指將不同性質的罪業分開類別聚集或歸類。
  • 隨滅:在此語境下指隨順因緣而消滅或滅盡。

三中,初明輕吉。謂獨頭心念,如想鉢默妄 惡覺失念之類;若諸篇遠方便,則不論有無。 若下,明重吉。二方便者,即成就義;亦約起心 動色,以明次第;因本罪同,下無別聚故。言隨 滅者,即隨順義。

72
白話直譯
在四種中,首先說明懺悔重吉。雖然是對首懺,仍須自我責備;用責備自己之語,能通於各種懺悔。懺悔的方法如後文所述,所以這裡不再重複。接著說明懺悔輕罪。因為要引出懺悔的方法。下篇未再說明,所以這裡一併指出。
白話口語化新譯
在這四項內容中,首先說明在什麼樣的吉日進行重罪的懺悔。。即使是對方先挑起爭端,自己仍然需要反省與承擔責任。。因為使用責備內心的言詞,可以涵蓋各種懺悔的意義。。關於懺悔的法門在後面會說明,所以這裡不再重複列出。。接下來是懺悔輕微的中級罪業。。因為引用了懺悔的法門。。因為下篇沒有記載,所以這裡採取通用的解釋。
法義解析
  • 本句為律書之導引,說明在討論四個相關議題中,首要處理的是關於懺悔重罪時選擇吉時或吉日的儀軌規範。
    在律宗體系中,對於特定罪業的懺悔有其特定的時限與時機要求。

    本句出自律集之疏鈔,強調僧團內部處理爭端時的律儀精神。
    即使在對方的過錯明顯或對方率先挑釁(對首)的情況下,修行者仍應秉持謙下之心,反省自身是否在應對中產生嗔心或失律,而非僅將責任推給對方,旨在消除對立,維護僧伽和合。

    此處討論律儀中關於懺悔的措辭。
    透過「責心」即自我反省與譴責的言說,能將所有對過錯的悔恨與懺悔之意表達完整,使懺悔之法得圓滿通達。

    此句為律疏之撰述交代,說明關於罪懺之具體程序或法門在後文已有詳述,為避免冗贅而在此省略。

    此處為律集之次第說明,指在律儀的懺悔程序中,接續處理屬於「輕中」類別的罪業。
    在律法體系中,罪業依嚴重程度分為不同等級,需依循特定次第進行懺悔以清淨戒體。

    此句在律疏語境中,說明某項制度或行為的依據是源自於懺悔法的規範。
    在律藏中,懺悔(Desanā)是僧團維持清淨、消除罪障的核心機制,此處強調法義的承接與引用關係。

    此處為律法註釋之論述,指在特定的律法條目或篇章中,若下文未對該項具體規定,則依照律典中通用、相通的解釋原則來判定。

名相註解
  • 對首:指對立、對抗或對方率先挑起爭端的情況。
  • 自責:指自我反省、承擔責任,並對自身的過失進行檢討。
  • 責心:指對自己所造之過錯進行深刻的反省與譴責。
  • 輕中:指律法中對罪業程度的分類,在此指程度較輕的中級罪業。
  • 指通:指在律法解釋中,當特定條文缺失或不明時,比照相關相通的通用法條或慣例來處理。

四中,初明懺重吉。雖是對首, 還須自責;以責心之言,通諸悔故。懺法如後, 故此不出。次懺輕中。因引懺法。下篇不出,故 此指通。

73
白話直譯
在結略中,第一科是前面所示的總數。上下文是總結前文。其餘部分,則標示於後文。
白話口語化新譯
在總結概括的部分中,第一個科目,前面已經說明瞭總數。。將上下文對照比對,用以總結前面的內容。。剩下的內容,標在後面。
法義解析
  • 此句為律疏之結構說明。
    作者在對前文進行「結略」(總結與概括)時,將其分為若干科目,而第一科的內容即是對前面所論述之項目的總數進行總結。

    此句為律疏之批註,指在研讀律法條文時,需將上下文段落相互對照,以釐清前文之義理重點並作總結,確保對戒律解釋的連貫性與準確性。

    此句為作者道宣律師在撰寫《四分律行事鈔資持記》時的編撰備註,說明部分未盡之義或相關內容將在後文另行標註說明,屬於書籍編排之指示,無深層法義。

名相註解
  • 結略:佛教論疏中將詳細論述後的內容進行總結概括的寫法。

結略中,初科,前示總數。上下,結前。 餘下,標後。

74
白話直譯
在二不定中,首先說明所疑之處。所謂託境,是針對前文的女子而言。六聚,指戒本三罪與二罪,即婬、觸、語、歎、屏、露二坐,蘭吉即是方便,提舍如同在蘭若受食。若屬下文,則是說明本犯。文中下文,是用來解釋疑問。因為戒本中未具足六聚,所以以簡略方式統攝之。下文所指的廣義,就是如《戒疏》所說,僅略為引述說明;所謂明制意,就是如來制定教法,專為攝持修行;彼此不互相檢察,可能就缺乏自我警策;隨著信心而舉發,以保留形相上的利益;所以將本篇列為第三,既能統攝六聚,上承戒分,下涵威儀;是因為文義方便之故。所謂釋名義,就是指屏、露兩處,因所犯之事不決定,所以稱為不定。所謂罪體,這裡指的是戒律中的罪體,只要產生疑惑,就犯突吉羅罪;文義上說:應當一一處理,只是依照各自的篇章分類罷了。僧團有的戒條,尼眾沒有,因此戒律也就不同。
白話口語化新譯
在討論「不定」的內容中,首先說明所質疑的地方。。這裡說的「託境」,是指對應到前面提到的那個女人。。所謂的六聚是指:戒本中的三種罪與兩種罪,包括婬行、肢體接觸、言語以及嘆息(不敬)。屏風遮蔽處與露天兩種坐位。蘭吉是指方便場所,提舍則是像森林一樣的寂靜受食處。。從「若」這個字開始,接下來的部分是在說明構成罪業的根本犯法情況。。在接下來的文字中,將針對疑問進行解釋。。因為戒本的內容裡沒有完整列出六聚的詳細項目,所以這裡用概括的方式來總結說明。。下面提到的詳細解釋,就像在《戒疏》中所做的那樣,僅簡單地引用說明。。說明制定戒律的目的,是因為佛陀建立教法,主要是為了讓修行者能被攝受、引導而精進修行。。如果不互相監督和提醒,人就容易變得懈怠,不再自我勉勵。。依照信任程度來舉薦或發揮才幹,目的是為了讓彼此都能獲益。。之所以將其列為第三篇,是因為這部分內容涵蓋了六聚,在結構上承接前面的戒律分項,並包含後面的威儀禮節。。因為文字的意義表達得很順暢。。解釋這個名稱的意思:是指在屏風遮蔽或公開這兩種情況下,因為無法確定對方的犯錯事實,所以稱之為「不定」。。所謂的罪體,是指這項戒律所規範的罪行本質:只要心中產生了懷疑,就觸犯了突吉羅罪。。應該一件一件地處理,直接參考篇聚的規定就行了。。比丘有這項戒律而比丘尼沒有,就代表兩者的戒律規定不同。
法義解析
  • 此句為論書之導引,標記論述結構。
    在律典中,「不定」通常指對某些律條規定尚未達成共識或有爭議的項目。
    此處作者在進入詳細分析前,先列出疑問點,以便後續逐一解答。

    此句為律疏之註釋,旨在釐清「託境」這一術語在特定語境下的指涉對象,明確其對應的是前文提及的女性,用以界定律法適用的對象或情境。

    本段為律法之名相定義,詳細列舉比丘在持戒與生活規範中的具體類別。
    其中涉及戒律違犯的罪名分類(婬、觸、語、歎)以及僧團在不同環境(屏、露、蘭吉、提舍)下的行事規範,旨在明確律儀的界限以資修行。

    此句為律疏之判釋,旨在指引讀者注意文本結構。
    在律法分析中,「本犯」是指直接觸犯戒律、構成罪業的基礎行為,與後續的「加數」或「遮分」等細節區分開來。

    此句為論書之過渡語,標誌著作者將從引用經律文本轉入對該文本中疑難處的詳細分析與解答,是律疏體例中典型的解經結構。

    此處為律疏對戒體與戒相之論述。
    由於戒本(律典中記載戒律的條文)在編排上並非完全按照「六聚」的分類體系來詳列,因此作者採取「略舉」的方法,將其總體義理進行通說,以彌補條文結構與分類體系之間的差異。

    此處為論著編寫之說明,作者告知讀者,對於需要詳細闡述的部分,將採取如《戒疏》般的處理方式,僅簡略地引用相關文獻以作指引,而非詳盡鋪陳。

    此句闡明律法(制)的建立目的並非為了限制,而是基於慈悲心,透過規範修行者的行為(攝修),使其在正軌上精進,最終達成解脫。
    在律疏語境中,強調「制」與「修」的因果關係。

    此句強調僧團中「相鑒」(互相監督、對照)的重要性。
    在律儀修行中,獨自修行易生懈怠或陷入盲點,透過同修間的互相提醒與檢視,能激發精進心,避免因缺乏外部督促而喪失自我勉勵的動力。

    此句出於律疏對僧團管理或人事處置的論述,強調在舉發、推薦人才或執行事務時,應基於信賴之情,且其目的應在於建立一個能使大眾共同獲益、相輔相成的和諧環境,而非私利。

    此處為律書的編排邏輯說明。
    作者解釋該篇章在律典體系中的定位:它起到承上啟下的作用,將具體的戒律條目(戒分)與實際的行為規範(威儀)通過六聚的總綱聯繫起來,確保律法實踐的完整性。

    此句出於律疏之記,在解析律法條文時,說明採取某種譯法或解釋方式,是基於對文字表義與整體邏輯通順(便)的考量,旨在使法義之傳達不致產生歧義。

    此處討論律法中關於罪業認定與處置的程序。
    在律法判定中,若證據不足或情節模糊,導致無法明確判定是否違犯及違犯程度,則進入「不定」的狀態,需依據特定程序(如屏露之分)進一步釐清。

    本句在解析律藏中關於「罪體」的定義。
    在律法判定中,罪體是指構成違犯戒律的核心要素。
    此處說明在特定戒項下,即便尚未採取實際行動,僅僅在心理上產生「生疑」的狀態,即符合觸犯突吉羅(輕罪)的構成要件。

    此句為律法實務操作之指引。
    在處理僧團律儀或爭端時,應針對具體個案逐一裁決,並依據《四分律》中對戒項(篇)與解釋(聚)的詳細規定作為判定準則。

    此處討論比丘與比丘尼在律法上的差異。
    在律法體系中,針對男女出家人的戒項並不完全相同,此句旨在說明當某項戒律僅適用於僧眾(比丘)而比丘尼不需遵守時,即構成「不同戒」的情況。

名相註解
  • 託境:在律法或心法分析中,指心意識所依附、對待的對象或環境。
  • 婬觸語歎:指律法中禁止的四種不淨或不敬行為:婬亂、不當觸摸、言語不淨及不敬之嘆息。
  • 屏露:指在有屏風遮蔽的室內或在露天環境兩種不同的坐處規範。
  • 提舍:指特定的居住或受食場所。
  • 蘭若:梵語 Araṇya,指寂靜處、森林,比丘常用作禪修或受食之所。
  • 略舉:不一一詳列,而以簡要方式概括舉出。
  • 制意:制定戒律的真實意旨或目的。
  • 立教:佛陀在世間建立佛教法教體系。
  • 攝修:攝受修行者,使其在規矩中得以調伏身心而精進修行。
  • 鑒察:指互相觀察、審視與提醒,以修正過失。
  • 自勵:自我勉勵,指在修行上保持精進,不至懈怠。
  • 舉發:在此語境中指推薦、提拔或使才幹得以發揮。
  • 相利:指彼此互利,使僧團成員共同獲益。
  • 文義:指文字的字面意義及其背後的深層義理。
  • 便:指通暢、方便、不迂迴或不矛盾。
  • 罪體:構成違犯戒律的本質或核心要素。
  • 治:指對律法違犯或僧團事務的裁決、處理。
  • 不同戒:指比丘與比丘尼在受持的戒項數量或內容上存在差異。

二不定中,初示所疑。言託境者,對 前女也。六聚者,戒本三罪二罪謂婬觸語歎 屏露二坐,蘭吉即方便,提舍如蘭若受食。若 下,明本犯。文下,釋疑。以戒本中不具六聚,故 以略舉通之。下指廣者,即如《戒疏》,略引示之; 明制意者,如來立教,專為攝修;不相鑒察,容 無自勵;隨信舉發,以存相利;所以篇列第三 者,既通六聚,上收戒分,下攝威儀;文義便故。 釋名義者,二即屏露兩處,於所犯事不決定 故,名為不定。言罪體者,此戒罪體,但取生疑, 犯突吉羅;文言:應一一治,自依篇聚耳。僧 有尼無,即不同戒也。

75
白話直譯
在七種滅諍法中,首先要明示爭執的內容。罪行普遍存在的,最初是現前毘尼,因為六群比丘誣陷迦留偷盜而制定。第二是憶念,因為慈地誣蔑沓婆犯淫戒而制定。第三是不癡,因難提顛狂,經常犯下眾多罪行。第四是自言,因比丘偷盜,目犍連將其揭發。第五是多人語,因為破僧爭鬥而制定。第六是罪處所,因象力妄語而制定。第七是草覆地,因諸比丘共同爭執多年,屢犯諸罪而制定;由此可知,所要斷除的也涵蓋六聚罪,所以稱為通有。現在戒本中,只是規定能夠斷除的部分;運用方法有所差異,但都屬於吉羅罪。問:既然涵蓋六聚,為何列在最後?答:因為不同於不定罪,這類事情只由一人引起;這種違犯雜亂產生,所以列在最後,作為前文的總結。以下說明制定的用意。四種諍是病,七種滅是藥。殄,就是滅盡的意思。現在依據《義鈔》,簡略記錄名稱與數目;第一,詳細審查法義的是非,判定道理的正邪;彼此爭論,最終產生分歧,所以稱為言諍,對應現前多人語,屬於第二種滅諍。第二,內心有三種根本,尋找過去的罪行;舉出來呈報僧團,於是產生爭執,所以稱為覓諍;對應現前憶念、不癡、罪處,屬於第四種滅諍。第三,具備因緣造作境界,違背教法而行事,稱為犯;因為評議這種違犯,導致紛爭,稱為犯諍;對應現前自言、草覆,屬於第三種滅諍。第四,評議他人後已經發起羯磨,彼此不和,於是產生爭執,所以稱為事諍,屬於一切滅諍。以下內容,僅作簡要說明。《義鈔》、《戒疏》兩書,內容非常詳盡。以下,說明尼眾部分。總結來說,八篇之中,一是夷殘單墮提舍,數量略有不同;二是不定罪,是否有此罪各有差異;三是捨墮、眾學、滅諍,彼此都相同,所以稱為通戒。
白話口語化新譯
在七種平息爭論的方法中,第一步是先指出爭論的重點。。關於罪名通用情況的例子:在最初的現前毘尼律中,是因為六羣比丘誣陷迦留犯盜竊罪。。第二種情況是憶念,是指因為慈地指責沓婆犯犯了婬戒。。第三種情況是不癡,但因為難提這種顛狂之人,導致犯下許多罪業。。第四種情況是,自稱因為比丘犯了偷盜罪,而被目連帶領著離開。。這五種對話方式,是為了化解僧團內部的爭鬥與分歧。。這六種罪業的發生處,是因為象力(之人)造作妄語而起。。由於七草覆蓋地面的情況,導致許多比丘之間爭執多年,因此犯下了許多罪業。。由此可知,需要斷除的對象也包括六聚,所以說這在各類情況下普遍存在。。現在的戒本之中,只制定了能夠斷除煩惱或罪業的戒律。。如果使用方法不正確,全部都算作吉羅罪。。提問:既然已經解釋過六聚了,為什麼還要把它排在最後面?。回答說:這兩者並不相同,也沒有固定之說,而這件事情是由一個人引起的;。因為這一類違犯條目較為雜亂,所以把它們放在後面,用來總結前面的篇章。。從「但」字起,解釋制定這項律則的目的。。四種爭論是病因,七種滅盡之法則是治療的藥方。。「殄」這個字,意思就是滅盡。。現在依照《義鈔》的內容,簡單瞭解一下相關的名稱與數量。。首先要詳細分析法理的對錯,並確定哪些是正確的,哪些是錯誤的。。雙方互相爭執,導致意見分歧,這就稱為「言諍」。由於當時有許多人參與對話,使得兩方的爭論隨之平息。。第二點是,內在有三種根源,在伺機尋找之前的罪業。。把問題提出來向僧團請教,結果引起了爭論,所以稱為「覓諍」。。藉由當下憶起(對該罪行的)不癡狀態,使四個滅盡之相徹底消除。。當三種條件全部具足,並實際做出行為,且這件事違反了教法規定,就稱為犯戒。。因為對這項違犯行為進行評議而引起爭論紛雜,這就稱為「犯諍」。。用目前的自我陳述來遮掩,(使之)三次滅盡。。第四種情況是,在評量他人已經進行的羯磨程序時,雙方意見不合而產生爭執,這就稱為「事諍」。目的是為了將所有爭端徹底消除。。後面的文字中,會簡略地說明。。《義鈔》和《戒疏》這兩部書的內容非常詳盡廣泛。。以及之後的部分,是指比丘尼。。這八篇的總論中,第一篇討論的是夷、殘、單以及墮提舍這四種情況,它們之間的區別在於數量多少的不同。。第二種情況稱為「不定」,是指在「有」與「無」之間存在差異。。三捨墮的規定與眾學僧在處理爭端時的規定是一樣的,所以這被稱為通戒。
法義解析
  • 此句描述律法中處理僧團爭議(諍論)的程序。
    在採取「滅諍」措施前,必須先明確界定爭議的具體對象與焦點(所諍),以確保後續的裁決能對準問題核心,避免混淆。

    此句討論律法中罪名適用的通用性(通有)。
    文中引用《現前毘尼》的案例,說明律條的制定往往源於具體的違律事件(罪相),此處提及「六羣比丘」誣陷他人,導致後續相關律則的確立。

    此處討論律法中的憶念(憶念罪),指修行者在心中想起過去所犯的罪行或他人指控的罪狀而產生的心理狀態。
    文中記錄的是關於慈地對沓婆犯指控婬行之案例,用以說明律法在判定憶念罪時的具體情境。

    本句討論律法中關於心智狀態與罪業責任的判定。
    此處指涉即便在不處於癡昧狀態下,若因遭遇如難提般顛狂之人影響或處於特定心智失常狀態,仍可能導致大量犯戒。

    本句記載於律集之行事鈔,描述比丘犯盜罪後之果報或處境,提及目連(摩訶目犍連)將其牽出,通常指在地獄或陰間之情境,旨在警示比丘遵守戒律,避免犯盜罪而墮惡道。

    此處討論律法中關於調停僧眾爭端的具體言行規範。
    在僧團發生爭執時,需透過特定的「人語」(溝通方式)來消除對立,恢復僧團的和合,以維護教團紀律與穩定。

    此處屬於律典中對特定罪業成因的分析。
    文中提及「六罪」之處所,是指在特定的環境或情境下,因象力此人(或此類角色)說妄語而導致的違律行為,用以界定罪名的成立條件與因緣。

    此處描述僧團內部因對外在環境(七草覆地)或相關管理權限的認知分歧,導致比丘之間產生長期爭執。
    在律法語境中,強調僧團和合之重要性,爭執(諍)不僅破壞和合,且在爭執過程中容易觸犯律儀,導致罪業增加。

    此處討論律法中關於「斷除」之對象的範圍。
    說明所欲斷除的煩惱或法相,不僅限於特定類別,亦涵蓋六聚(六種聚集之法),因此在法義上被定義為「通有」,意指普遍適用或共同具備。

    此句討論律法制定的原則,強調戒本(律典)的制定目的在於「能斷」,即旨在斷除對修行有害的行為與煩惱,而非僅僅是形式上的規範。

    本句出自律疏,旨在規範僧團對特定法物或制度的使用規範。
    在律法執行中,若未依循正法(正法用法)而產生偏差,即便主觀意圖非惡,但在律法定義上仍構成吉羅罪,強調律儀之嚴謹性。

    此句為律疏中之疑問,針對在討論僧團聚集或法會組織(六聚)時,其在論述體系中的排列順序提出質詢,旨在釐清教理編排的邏輯次第。

    此句處於律法討論的問答脈絡中,旨在釐清特定違規或事由發生的條件。
    -「不同不定」是指對象或情況並非一致且無固定標準;-「事起一人」則明確界定該法事或違犯之起因僅涉及單一對象,用以區分單人或多人共同參與的不同律法判定。

    此句為律疏之編排說明。
    作者解釋將特定類型的違犯條文(雜生)置於後段,旨在對前文所述之律法要項進行彙總與歸納,以便於修行者系統地掌握戒律體系。

    此處為律疏之注釋文字,指出文中從「但」字開始的段落,旨在闡明佛陀制定該項戒律的深層意圖(制意),以使比丘明白戒律制定的原因與其規範之核心。

    此句以醫藥比喻法義。
    在律藏與律疏的語境中,「諍」指僧團內部因見解不合而產生的爭端(病),而「滅」則指透過特定的律法程序或心法來消除爭端、平息紛擾的對治方法(藥),旨在恢復僧團的和合。

    此處為律疏對特定詞彙的釋義,旨在明確「殄」在律典語境中是指徹底的消除或滅盡,確保對戒律條文或法相描述的精確理解。

    此句為作者在撰寫資持記時的說明,表示其論述基礎是依循道世著的《四分律行事鈔》,旨在對律法中涉及的名稱與數量進行簡要的梳理與辨析。

    此句指在律法或教理分析中,首先應進行嚴謹的辨析(詳察),區分法理上的正確與錯誤(是非),進而定論其屬正法或邪見(正邪),這是確立修行基準與律制執行之前提。

    此處討論律法中關於「言諍」(爭論)的定義及其消滅條件。
    指因觀點不合而產生的爭執(乖異),而在特定條件下(如多人介入或正法介入)使爭論停止的過程。

    此處論述業力感應之內因。
    指個體內在的根源(三根)在特定條件下,會使過去所造的罪業顯現或受到果報,強調因果報應的內在機理。

    此處描述律法程序中,因提出質詢或議題而導致僧團內部產生爭議的過程。
    在律典語境下,「覓諍」是指主動尋求或引起關於戒律適用的爭論,以釐清法義或判定罪相。

    本句出自律疏,討論罪障之消除與心境的轉化。
    指修行者透過當下回想(憶念)心中不被愚癡所ครอบ蓋的清明狀態,進而使原先導致罪業的四種滅盡(或四種遮蔽狀態)得以消除,達成罪障的淨化。

    本句闡述律法判定「犯罪」的構成要件。
    在律臟體系中,判定是否犯戒需考量「緣」(條件)是否具足、是否產生實際的「造境」(行為結果),以及該行為是否與佛陀制定的律則相違背。
    三者兼備方能定為「犯」。

    此句說明「犯諍」的成立條件:指僧團在判定某人是否違犯戒律(評犯)的過程中,因意見不一而產生的爭執與紛亂狀態。
    在律法程序中,明確界定犯諍有助於後續採取適當的調解或判定機制。

    此處涉及律法中關於遮掩罪障或對特定法義的辨析。
    文中「草覆」隱喻以表面之言詞遮掩真相或掩蓋過失;「三滅滅」則是指透過特定的程序或反覆的否定,使該事物或罪相徹底消除。

    此處討論的是律法中關於「諍論」的分類。
    事諍是指針對僧團中具體的羯磨(法律程序)執行過程或結果而產生的爭端。
    在律宗語境中,辨析諍論的目的不在於勝負,而是在於透過明確的法義判定,使紛爭平息(滅滅),恢復僧團的和諧。

    此句為作者在撰寫疏鈔時的編號或結構性說明,告知讀者關於該項義理的詳細或相關說明將在後文簡要呈現,屬於典型的論著體例標記。

    此句為作者提及參考文獻之說明,指涉其在撰寫《四分律行事鈔資持記》時所依據的律學論著,強調前作之內容詳盡,故需在此進行資持(補充與記憶)之記注。

    此句為律法註疏之過渡語,用以界定前文所述之律則或規範在後續部分適用於比丘尼(女性出家者)。

    此處為律集(四分律)之註疏,討論比丘因犯戒而導致僧團成員減少的不同名相。
    其核心在於根據失去比丘身分或被逐出僧團的人數多寡,而區分為「夷」、「殘」、「單」及「墮提舍」等不同類別,以釐清律法適用的具體情境。

    此處討論律法或法相之判定,指涉某種狀態並非絕對的肯定或否定,而是在「有」與「無」兩種對立狀態之間存在變數或差異,需依具體情況而定。

    此處討論律法中關於違犯戒律後之處置。
    三捨墮(針對比丘)與眾學(針對式叉摩那)在滅諍(解決爭端、恢復清淨)的程序上具有一致性,因此將此類適用於不同身分、具有共同性質的戒律規範定義為「通戒」。

名相註解
  • 七滅諍:律藏中用以平息僧團爭端、消除對立的七種法定程序或方法。
  • 所諍:指爭議的焦點、對立的論點或具體爭論的事項。
  • 通有:指某種性質或罪名普遍存在於多個案例或類別中。
  • 現前毘尼:指佛陀在現前(面對面)時所制定的律儀規矩,通常指最初的律典。
  • 六羣:指六個羣體,在律藏中常指最初引起律條制定的六羣比丘。
  • 迦留:人名,指被誣陷犯盜的僧人。
  • 憶念:指對過去所造之罪業或被指控之事在心中回想,在律法中涉及憶念罪的判定。
  • 慈地:人名。
  • 沓婆犯:人名。
  • 婬:指犯婬戒,在僧團律法中屬於嚴重違犯(波羅夷)之類別。
  • 不癡:指心智清明,非處於癡呆或昏迷狀態。
  • 難提:指一種極其顛狂、心智失常的人,常用於律法中討論心神不寧或精神失常導致的犯戒責任判定。
  • 顛狂:指精神錯亂,失去正常理智控制。
  • 犯盜:違反比丘戒中關於禁止偷盜的規定。
  • 目連:指目犍連尊者,以神通第一著稱,在律典故事中常出現救拔或導引眾生之情境。
  • 五多人語:指五種用於調停、化解爭端且符合律法的溝通方式。
  • 僧鬪諍:指僧團內部因見解、權限或律儀之爭而產生的衝突與不和。
  • 六罪:指律法中界定的六種特定違犯項目。
  • 妄語:佛教五戒之一,指故意說不實之語。
  • 共諍:僧團內部因意見不合而產生的爭執、爭論。
  • 犯罪:指違反佛教戒律(律儀)的行為。
  • 能斷:指該戒律具有斷除煩惱、止息惡業之效用。
  • 雜生:指雜項、零散或類別較不統一的違犯條目。
  • 四諍:指導致僧團不和的四種爭論類型。
  • 七滅:指消除諍論、平息爭端的七種對治方法或程序。
  • 殄:意為終結、滅盡,在律書中常用於描述某種狀態或法相的消失。
  • 法:指佛法、教理或律法規章。
  • 是非:指對錯、合宜與不合宜的判斷。
  • 正邪:正指符合正法、正見;邪指偏離真理、邪見。
  • 言諍:指僧團中因對律法或教義的理解不同而產生的口頭爭論。
  • 乖異:指意見不一致、分歧或相互違背。
  • 二滅滅:指兩種對立的爭論狀態或雙方的爭執皆行平息、消除。
  • 三根:指內在感應果報的三種根源或基礎。
  • 前罪:指過去世或此前所造的罪業。
  • 詣僧:前往僧團,或在僧團面前提出請求。
  • 覓諍:尋找或引起爭論,指一種透過質詢來釐清律義的程序。
  • 四滅:在律法語境中,通常指特定心所或罪障導致的四種消亡或遮蔽狀態,此處指透過正念智慧將其徹底消除。
  • 三具緣:指構成犯戒的三種必要條件(通常指心、身、口或特定律法要求的具緣)。
  • 造境:指實際產生了對應的行為或結果,使該行為在現實中成立。
  • 評犯:指僧團針對比丘是否觸犯戒律而進行審議、評定。
  • 犯諍:指因判定違犯與否而產生的爭端或分歧。
  • 草覆:比喻遮掩、隱瞞,不使真相顯露。
  • 三滅滅:指三次重複的消除或滅盡過程,在律學討論中常用於描述某種狀態的徹底終止。
  • 事諍:指針對具體事宜、程序或律法執行細節而產生的爭議,與針對深奧義理的「義諍」相對。
  • 滅滅:指使爭端、矛盾或執著徹底消除與平息。
  • 示尼:比丘尼之簡稱,指女性出家僧。
  • 夷:指僧團中因特定原因導致人數大幅減少。
  • 單:指僅剩一名比丘。
  • 墮提舍:指比丘因犯重罪而被逐出僧團,失去比丘身分之狀態。
  • 有無異:指「有」與「無」兩種狀態之間的區別或差異。
  • 三捨墮:比丘犯最重之罪,需經特定程序(三捨)方能恢復僧團身分。
  • 通戒:指適用於多種身分或類別,具有通用性質的戒律規範。

七滅諍中,初示所諍。罪 通有者,初現前毘尼,因六群誣迦留犯盜。二 憶念,為慈地謗沓婆犯婬。三不癡,因難提顛 狂,多犯眾罪。四自言,因比丘犯盜,目連牽出。 五多人語,因破僧鬪諍。六罪處所,因象力妄 語。七草覆地,為諸比丘共諍經年,多犯諸罪; 則知所斷亦該六聚,故云通有。今戒本中,但制能斷;用法有差,皆吉羅罪。 問:既通六聚,何列最後?答:不同不定,事起一 人;此犯雜生,故列於後,總結前篇。但下,明 制意。四諍是病,七滅是藥。殄,即滅也。今依 義鈔,略識名數;一詳法是非,定理邪正;彼此 諍言,遂成乖異,故名言諍以現前多人語,二 滅滅。二內有三根,伺覓前罪;舉來詣僧,遂生 其諍,故名覓諍;以現前憶念不癡罪處,四滅 滅。三具緣造境,違教作事,名之為犯;因評此 犯,而致紛紜,名為犯諍;以現前自言草覆,三 滅滅。四評他已起羯磨,彼此不和,遂生其諍, 故名事諍,以一切滅滅。 文下,示略。《義鈔》、《戒疏》,其文甚廣。而下,示尼。統 論八篇,一夷殘單墮提舍,多少異也;二不定, 有無異也;三捨墮眾學滅諍,彼此竝同,故云 通戒。

76
白話直譯
在問答中,最初的提問有兩個,前一問是五七離合的問題;現在,則是問六七離合。前文說是依義理區分,所以現在的提問是為了明確顯示。
白話口語化新譯
在問答過程裡,第一個問題分為兩種情況,之前的詢問涉及五與七的離合關係。。接下來,要詢問關於「六七離合」的問題。。前面提到是根據義理的不同來區分,所以現在透過提問來詳細說明。
法義解析
  • 此處為律法分析之結構說明,旨在梳理問答的邏輯次序。
    文中提及的「五七離合」是指在律法討論中,針對特定數量(五與七)的組合與分離所進行的法義辨析,屬於律疏中典型的對仗式論證結構。

    此處為律疏之對答體裁,指接下來將討論或詢問關於「六七離合」的律法規範。
    在律藏語境中,這通常涉及僧團在特定數量(如六、七人)下,關於離合(分聚、合住)的制度規定或爭議點。

    此句為論述結構的過渡語。
    作者指出先前已就義理之差異進行了區分,為了使論點更加明確、清晰,現在採取問答形式來進一步揭示與闡明法義。

名相註解
  • 六七離合:指僧團在人數為六人或七人時,關於分開或聚集的律法規定。
  • 約義差分:根據義理的差異而進行區分。
  • 問顯:透過提問的方式使義理顯露、明朗。

問答中,初問有二,前問五七離合;今 下,問六七離合。前云約義差分,故今問顯。

77
白話直譯
在回答中,最初的內容,先說明五篇。問:篇名最早出自《僧祇》,題目中標明為篇;其實是指其他宗派,與本部無關。答:五法本質相同,只是名稱暫時不同;現在借用彼宗的名稱,來標示本部;況且篇聚的意義是通用的,隨意運用並無妨礙。以下,說明聚的內容。下文在諸犍度中,有時六篇有時七篇,排列並不固定。
白話口語化新譯
回答如下:
在中間部分的開頭文字中,之前已經列出了五個篇章。。提問:這篇章的名稱原本是來自於《僧祇律》,為什麼在標題中要標註為「篇」呢?。這是其他宗派的觀點,與我們本部的律法規定無關。。回答:這五種法原本是一樣的,只是給它們起的名字不同而已。。現在借用那個名稱,來標記本部分。。況且篇章聚集的義理是相通的,可以隨需靈活運用而沒有限制。。在接下來的內容中,將詳細說明關於「聚」的規定。。後文在記載各種犍度時,有的寫六個,有的寫七個,排列並不固定。
法義解析
  • 此處為律疏之註解格式,針對前文之疑問進行回答。
    文中提及之「五篇」係指該律書或論書在結構編排上的分篇設定,旨在釐清文本之次第與構成。

    此句為律疏之問答體,旨在釐清典籍來源與編纂術語。
    作者針對該段落的名稱來源及其在標題中被定義為「篇」的術語用法提出疑問,以期在後續回答中對文本的出處與結構進行精確考證。

    此句為律疏中用以釐清法義歸屬的表述。
    在分析律典時,作者明確區分出某些見解或做法屬於其他宗派(他宗),而非本律部(本部)的傳承與規範,以維持律儀的純淨與準確性。

    此處討論的是律部中關於五種特定法(或名相)的辨析。
    作者指出,雖然在名義上區分了五種不同的稱呼,但其內在的實體或法性在根本上是同一的,旨在破除對名相之區分的執著,強調實質的一致性。

    此句為論著作者在編撰或註釋律典時,說明其對特定章節或部分(本部)命名方式的說明,表示採取借用既有名詞的方式來界定討論範圍。

    此處論述律典編排之義理。
    指雖然律條分篇聚集,但其核心義理是通貫的,在實際應用或解釋時,不應受限於篇章的區隔,而應隨法義之需要靈活運用。

    此處為律書之目錄或結構導引,指明接下來的篇章將論述「聚」之相關律儀。
    在律典語境中,「聚」通常指僧團的集會或特定的制度安排。

    此句為律法疏釋之校勘筆記,說明在記載犍度(僧團法定之數量或規範)時,不同文獻或段落間對於數量的記載存在差異(六或七),且排列順序不一,提醒讀者注意版本差異。

名相註解
  • 四分律行事鈔資持記:對《四分律行事鈔》的補充筆記,屬於律宗疏論,旨在詳解律法之實踐與制度。
  • 他宗:指與本律部不同的其他佛教宗派或律部。
  • 五法:指在該律行事討論脈絡中所涉及的五種法相或分類。
  • 義通:指法義上的貫通,不因形式上的分篇而割裂。
  • 犍度:梵文 KANDAKA,指律藏中劃分的章節或特定之制度規範。

答 中,初文,前示五篇。問:篇名本出《僧祇》,題中標 云篇者;乃目他宗,非關本部。答:五法本同,立 名乍異;今借彼名,以標本部;況篇聚義通,隨 用無在故也。其下,明聚。下文即諸犍度中,或 六或七,間列不定。

78
白話直譯
在分別解釋中,第一科可以理解。屬於五篇的,《僧祇》、《四分》兩部,篇聚名稱不同,過去多有偏執計較;現在只說五篇,並不局限於某一部。以下也應該說,通入七攝;稱為聚,是順應現今宗派的說法。
白話口語化新譯
在詳細解釋的部分中,第一個科目是可以理解的。。在進入五種分類中的中項,也就是《僧祇律》和《四分律》,所謂的「篇」與「聚」只是不同的名稱,以前的人對此多有片面的看法。。現在僅僅提到五種,並沒有限定在此數量上。。下文也應該說,這能通向七種攝受法。。這裡提到「聚」這個詞,是符合現在宗派的觀點。
法義解析
  • 此句為律疏之撰寫體例,指在對經律內容進行「別釋」(個別詳細解釋)的結構中,第一項分科的義理較為明白,無需過多贅述。

    此處討論律典的編制與名稱。
    作者指出《僧祇律》與《四分律》在結構上雖稱為「篇」或「聚」,實則義理相通,僅為名稱差異。
    文中提及「偏計」,是指過去學者過於執著於名稱或形式的區分,而未能洞察其本質的一致性。

    此處為律疏對前文數項分類的說明,指出雖然文中列舉了五種情況,但這僅是舉例或重點說明,在法義的適用範圍上並非絕對限制僅有五種。

    此處為律疏對教法次第的討論,指出後續內容應涵蓋「七攝」的教化方法,使修行者能將律儀與利他手段相結合,圓滿攝受眾生。

    此處討論律典中關於「聚」之名相的使用。
    作者指出使用「聚」字(通常指僧團的集會或羯磨),是採取了當前主流或該著作時期的宗派解釋方式,用以界定僧團集會的合法性與構成。

名相註解
  • 七攝:指攝受眾生的七種方法,通常包括:財施、法施、無畏施、柔軟言、利行、設譬喻、化導機。是菩薩或教化者為了引導他人而採用的靈活手段。

別釋中,初科可解。入五 中者,《僧祇》、《四分》,篇聚異名,昔多偏計;今但云 五,無所局也。下亦合云,通入七攝;而云聚者, 順今宗也。

79
白話直譯
接下來是第二科。六篇是依本體相同來說,前文說:正結罪科,只有六法。七篇是因為過失較多,吉羅罪眾多,數量如塵沙般多;隨著具備兩種分類,容易分辨。
白話口語化新譯
接下來進入下一個科目(章節)。。關於六種在本質上相同的情況,前面已經提到:在判定正式結罪的罪名時,只有這六種法項。。第七種情況是關於過失數量過多,吉羅罪的數量非常多,多得像塵埃和沙子一樣。。只要具備這兩個條件,就很容易辨認出來。
法義解析
  • 此處為論疏中的結構標記,「科」指對經律內容進行的分類與層次分析(科判)。
    「次科」表示前一項討論已結束,現進入下一個義理分析單元。

    此處討論律法中關於「結罪」的判定標準。
    在律行事中,判定一個行為是否構成正式的罪名(正結),需根據其體質(性質)是否與律典規定的六種罪法相符,方能定罪。

    此句在討論律法中關於罪業的量級。
    在律藏的分類中,「吉羅罪」屬於輕罪,但此處強調即便單個罪相較輕,若累計數量極多(如塵沙之數),其對修行者的影響與其所造之業依然極其沉重。

    此句處於律法分析語境,強調在判定某種法相或戒律適用情況時,只要同時滿足兩個既定的判斷標準(兩分),即可輕鬆判定,不至產生疑惑。

名相註解
  • 正結:指行為完全符合律法定義,正式構成罪業且需受處分。
  • 罪科:指對所犯罪行所設定的罪名與處分等級。
  • 六法:指律典中規定判定結罪的六種標準或法項。

次科。六據體同者,前云:正結罪科, 止有六法故。七約過多者,吉羅罪眾,量等塵 沙;隨具兩分,簡易可識故。

80
白話直譯
接下來是第二個提問。仍然擔心新學者不明白這些名稱和數量,特別詳細提示,慈悲心非常深厚。以下指向《戒疏》,內容見於第一條;那裡問道:吉羅既然通於方便,為何還列入篇中?答:簡要究竟的,納入篇中;其他方便之法,歸入聚集之處收攝。問:那是否應該將偷蘭一併簡略,從生起處分別?取究竟者,是用來納入篇中嗎?答:並不相同;偷蘭的究竟,有時均等有時雜亂,或在前或在後,難以確定其罪,大致分為三類,懺悔同於墮罪,因此歸入聚收等說法。
白話口語化新譯
接下來,針對中間的部分進行提問。。擔心初學者對這些名詞和數量還不熟悉,所以耐心地詳細提示,展現出深厚的慈悲心。。這裡的「下」是指《戒疏》這部書,具體的文字內容請參閱第一部分。。那個人問道:既然吉羅已經精通了方便法門,那麼他在篇章中的處境(或定位)又是如何呢?。回答:關於簡要說明究竟意義的部分,已經放在「入篇」這個章節裡面了。。其餘的方便法門,都包含在「聚」這一類之中。。提問:是否應該直接針對偷蘭(之事例),並簡潔地從其生起過程(或生存狀況)來分析?。採取最終的定論,是用來進入正文篇章的嗎?。回答說:這兩者是不一樣的。。關於偷盜罪的定罪,無論是單純偷盜還是雜染,或是發生在前後之分,都很難確定具體的罪名。大致上可以分為三種情況,因為其懺悔方式都屬於『墮位』的等級,所以將其歸類在聚集(僧團)的規範之中,以此類推。
法義解析
  • 此句為論書或疏鈔之結構銜接詞。
    在分析複雜法義或律則時,作者通常將內容分為上、中、下或初、中、後三部分,此處標誌著討論進程由第一部分轉入第二(中)部分的探討。

    此處描述論師或導師在傳授律法時,考量到學習者基礎不足,特意將複雜的名相與數量詳細說明,避免其因誤解而失儀,體現了律師傳法時的慈悲與細膩。

    此句為註疏文字的索引說明,指明文中提及的特定內容是指向《戒疏》一書,並提示讀者可於該書或本注釋的第一部分找到對應的原文。

    此處為律疏中關於特定人物或法義在文本(篇)中位置與邏輯關係的詢問。
    在律行事鈔的語境下,「方便」指對律法運用的靈活處理,詢問者旨在釐清吉羅之法義在整體論述結構中的定位。

    此句為作者在律疏(資持記)中對疑問的回答,說明關於「究竟」之義的簡要論述已在該書的導論或起始篇章(入篇)中交代,旨在指引讀者查閱前文以獲完整理解。

    此句在律疏的分類體系中,說明除已列舉之特定類別外的其餘方便手段,皆被歸納於「聚」(即集聚、綜合類)的範疇內,旨在對法義或律則進行系統性的分類整理。

    此句為律法討論中的質詢,旨在探討在處理特定案例(如偷蘭)時,是否應直接從其事由的起始或現狀進行簡要分析,以釐清律條適用的正當性。

    此處為律疏之討論,探討在撰寫或解析律法時,如何將最終的定論(究竟義)作為引導或切入點,以進入對特定篇章(篇)的詳細論述之中。

    此句為律法論議中的簡短回答,用於區分兩種不同的戒律條文、僧團制度或法義定義,旨在明確界定對象的差異性,避免混淆。

    本句討論律法中關於「偷蘭」(偷盜)罪名的判定複雜性。
    由於偷盜行為可能伴隨其他雜染或在不同時間點發生,導致罪相難定。
    在律法處理上,將其歸納為三類,並因其性質屬於「墮罪」(導致失去僧籍或需嚴格處分的罪行),故在懺悔與處分上採取「入聚」(進入僧團集體處分或共同懺悔)的程序。

名相註解
  • 名數:指法門中名相的稱號及其對應的數量或次第。
  • 入篇:指書籍的開端、導論或入門篇章。
  • 簡從生:簡潔地從其生起(緣起)或生存狀態中分析推論。
  • 同墮位:指犯下導致僧籍喪失或極其嚴重之罪行(如波羅夷),其懺悔與復位程序相同。
  • 入聚:指將犯律者納入僧團(聚)中進行處分、教導或共同懺悔的程序。

次問中。猶恐新學 昧彼名數,委曲提示,慈念之深矣。下指《戒 疏》,文見第一;彼問:吉羅既通方便,如何在 篇?答:簡究竟者,以入篇中;餘方便者,入聚所 攝。問:即應偷蘭,竝簡從生;取究竟者,用以入 篇?答:不同也;偷蘭究竟,或均或雜,或前或後, 難定其罪,大約分三,懺同墮位,故入聚收云 云。

81
白話直譯
後面是問中部分。五百的說法,出自他文,與律藏不同;因此提出疑問以審查。
白話口語化新譯
在後面的詢問內容中。。關於五百位比丘的說法,是在其他典籍中記載的,與律藏的內容不一致。。所以透過詢問來詳細確認。
法義解析
  • 此句為律疏之論述銜接,指涉在後續的問答或詢問環節中所提及的內容,用以引導讀者關注後文的法義解析或律法詢問。

    此處為律疏對典籍版本的考據。
    作者指出某段關於「五百人」的敘述,其出處在於其他文本(他文),而非正式的律藏(律),因此在法義或事實紀錄上存在差異,提醒讀者注意版本區分。

    此處描述在律法判定或法義討論中,為了確保對事實或教義的理解準確無誤,採取進一步詢問以核實真相的程序。

名相註解
  • 他文:指非本律藏(或非目前討論之主體文本)的其他典籍、文獻。
  • 審:審核、查驗,指在律法適用上對事實進行嚴謹的確認。

後問中。五百之言,他文所出,與律不同;故 問以審之。

82
白話直譯
在答覆中,最初的文分為二,首先說明數目不定。所謂約,就是簡略之意。通說,指的是僧尼兩種數目。論下,接著顯示簡略的原因,首先總體說明其體量。且下,分別指出兩種數目,先說明僧戒。蹊徑,就是小路。律下,說明尼戒。戒是能防止的,過是所要防止的,戒律通於過失與別犯;從別犯來說,所以稱為所防。
白話口語化新譯
在回答的內容裡,第一段文字分為兩個部分,首先說明數量是不確定的。。所謂的「約」,意思就是簡略。。這裡的通用說法,是指比丘和比丘尼兩方的人數。。在論書的下方,接著簡要說明理由,首先全面闡明其體相與分量。。接著在下面另外列出兩種數量,首先來解釋僧眾的戒律。。蹊徑,就是指小路。。在律典的下方部分,記載了比丘尼的戒律。。戒律是用來防護的工具,而過錯是被防護的對象,戒律與過錯兩者是截然不同的。。因為是從區分不同的角度來說,所以才稱為需要防護(禁止)的對象。
法義解析
  • 此句為律疏之分析體例,旨在對前文的回答內容進行結構拆解,說明其論證邏輯首先在於闡明數量的不確定性,以作後續律法判斷之基礎。

    此處為律疏對術語的定義。
    在律法典籍的解釋中,「約」與「略」皆指對繁複內容的精簡或概括,旨在說明論述方式的簡約化。

    此句為律法解釋,說明在特定律則或儀軌中,當使用通用術語時,其涵蓋的範圍應包含出家眾的男性(比丘)與女性(比丘尼)兩方的人數計算。

    此句為疏論的結構導引。
    作者說明在論文的後續內容中,將先簡要解釋原因(所以),並首先從整體規模與體相(體量)入手的論述順序。

    此句為律疏之導引語,作者擬將討論內容區分為兩種不同的數量體系,並首先針對「僧戒」(比丘、比丘尼等出家僧眾所受的戒律)進行詳細說明,以建立律法制度的條理。

    此處為律集疏鈔中對特定詞彙的釋義,旨在明確界定僧團在生活或行持中涉及的空間路徑名詞,不含深層隱喻,僅為字義解釋。

    此處為律書之編排說明,指在比丘戒律之後,接續記載針對女性出家眾(比丘尼)的戒律規範。

    此處論述戒律與過錯的邏輯關係。
    戒(Kāla/Śīla)的功能在於「防」,而過(Fault/Transgression)則是戒律要排除的目標。
    強調「能防」與「所防」的對立,旨在說明戒律作為一種規範體系,其本質與它所禁止的行為(過)在法相上是完全區別的,不可混淆。

    此句處於律法討論語境,旨在分析律條中對特定行為之禁止(所防)的邏輯依據。
    說明當某種行為被區分為特定類別或具有個別差異時,才定義其為律法所禁止的對象。

名相註解
  • 初文:指前文回答內容中的第一個段落或首句。
  • 數不定:指在律法規定或事實描述中,相關數量並非固定,存在變數或多種可能性。
  • 兩數:指兩方的數量總計或各自的數量。
  • 體量:指事物的本體性質與具體分量或規模。
  • 蹊徑:指狹窄的走道或小路。
  • 示尼戒:比丘尼戒的簡稱,指女性出家僧所受持的戒律。
  • 所防:律法中規定禁止、應予防護或避免觸犯的行為對象。

答中,初文為二,初示數不定。約, 即略也。通言,即僧尼兩數。論下,次顯略所以, 初通明體量。且下,別示兩數,初明僧戒。蹊徑 即小路。律下,示尼戒。戒是能防,過是所防,戒 通過別;從別為言,故云所防。

83
白話直譯
接著解釋通說,彼處說:簡略則八萬四千,廣則無量無邊,現今對照上文五百,暫以八萬為廣;與下文的無量相比,八萬反而成為簡略;既然沒有確定數量,就知道五百的說法並非虛妄。
白話口語化新譯
接下來解釋釋通書中的內容,對方說:簡略地說有八萬四千,詳細地說則無量無邊;現在對比前面提到的五百,暫且將八萬視為廣義的說法。。向下看去雖然有無量之多,但這仍然只是簡略的說明。。既然數量多到無法計算,就知道說有五百人的說法並非虛構。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於戒項或法條數量的界定。
    在律法解釋中,常有「略說」與「廣說」之分,旨在說明佛法戒律根據對象與情境的不同,其表現形式有數量上的差異,但核心義理一致。

    此處指在描述佛法、功德或世界規模時,即便提及「無量」之大,相對於真實的境界而言,依然僅能視為簡略的描述,用以強調法義之深廣超越言語表達。

    此處為律疏對僧團人數之論證。
    透過強調實際人數之眾多(無數量),來印證記載中提及「五百」這一數字的真實性,說明五百僅為概數或最低限度,而非誇大之詞。

名相註解
  • 八萬四千:佛教中常用於形容法門或戒項數量之極多,常與八萬四千法門對應。
  • 略:簡略、概括。在論疏中常用於區分「略說」與「廣說」。

次釋通中,彼云: 略則八萬四千,廣則無量無邊,今對上五百, 且以八萬為廣;望下無量,還成略耳;既無數 量,則知五百,言非虛矣。

84
白話直譯
二、犯報部分。先說明造業者,欲明苦果,必須考察業因。況且造業千差萬別,怎能一概而論;如下文引經所說,墮入地獄的年數與劫數;僅就制定罪名來說,暫且分別;有的犯輕而報重,也有犯重而報輕的情形;必須推究造業者與所起之業的不同,善惡報應,絲毫不會錯漏。由此可知,化教與制教兩種教法,分別業報的標準不同;制教則依教法分重輕,化教則依心念的深淺。教法只在於明確規定,條件具足時便依例進入刑罰規範;心念本就無常,當起心動念時,必須分辨其本性;因果既然不同,教化與制裁也就有所區分。必然迷失於宗旨道路,未能究明業的根本;因此先加以簡要審察,詳細指示給後學。
白話口語化新譯
第二部分,討論關於犯戒後所受報應的情況。。首先要說明如何造業,是因為想要解釋痛苦的果報,就必須先分析造成這些果報的業因。。況且造業的情況千差萬別,怎麼能用單一標準來統一衡量呢?。就像經典裡記載的,會墮入地獄承受長年累月的苦難。。而且根據制定罪名的原則,以前是用這個方法來區分的。。確實有犯下輕微罪行卻承受深重果報的情況,同樣地,犯下嚴重罪行卻承受較淺果報也是可能的。。只要推演分析,就能發現行為產生的起因各不相同,而善惡的果報,一點也不會出錯。。由此可以知道,佛法中分為「化導」與「制止」兩種教化方式,用來區分眾生因業報而產生的差異以及天道與凡間的不同。。制定制度要根據教法的輕重緩急而定,而進行感化則要看對方心志的強弱深淺。。教導僅是在於揩除與定罪,只要條件具足,就依照慣例判定處以刑罰。。既然心不是恆常不變的,那麼在心念運作發生時,就必然會區分出體的性質與性的特質。。因為原因和結果都不同,所以教化導引與規章制約纔有所區分。。必然會對宗門的修行道路感到模糊,且未能窮盡業力的根源。。所以先將重點簡明地整理出來,詳細地說明給您,希望能對您有所幫助。
法義解析
  • 此處為律疏之標題或分項,討論僧眾犯戒之後,其果報(報應)在時間或性質上的呈現狀態。

    此句為論述邏輯之鋪陳。
    在律法或因果論的分析中,欲瞭解現前的苦果(果報),必須回溯追尋其產生的原因(業因),故而先討論「起業」(造作業力)的過程與性質。

    本句討論律法適用時的個體差異。
    強調眾生造業的動機、環境與果報各異,不能僅以單一的律條或標準(一揆)強行概括所有情況,體現了律法在執行時需考量實際情境的彈性與嚴謹性。

    此句強調違犯律儀或造重業後,將面臨極長的時間跨度(年劫)在地獄中受苦,旨在警惕修行者嚴守戒律,避免墮落。

    此句討論律法中對於罪名制定的判定標準,強調在律法演進或適用過程中,對於特定違律行為之罪名劃分的依據與慣例。

    此句討論律儀中「罪相」與「果報」的非線性關係。
    在律宗判準中,雖然罪名分為輕重(如波羅夷與塗波),但實際感得的果報(報應)會受業力、心態及共業等因素影響,導致罪輕報深或罪重報淺的現象,說明果報之複雜性,不可僅憑罪名輕重一概而論。

    此處論述因果律之精確性。
    強調個體行為(造作)的動機與條件不同,所導向的果報亦隨之不同,且善惡之報應絕對公正,無有遺漏或偏差。

    此句討論律法中「化」與「制」的兩種教化手段。
    化教偏向慈悲感化,制教偏向律法制止。
    在律行事鈔的語境下,強調根據眾生不同的業力與果報(如天人與凡夫的差異)來採取適當的教化對策,以達到清淨戒律的目的。

    此句討論律儀與教化的原則。
    在律法制度(制)的運用上,應根據教法規定的輕重等級來執行;而在對人的感化(化)上,則需觀察受教者內心對法志向的深淺,採取對應的教導方式,體現了「隨機設教」的靈活性。

    此句討論律法執行中的判定標準。
    在律法教導中,重點在於釐清事實(揩定)以確定罪名;一旦構成罪業的條件(緣)全部具足,便應依照律法規定的刑法處置,體現律宗對罪狀判定與處分之嚴謹性。

    此處討論心法之性質。
    基於心之無常(不常),論證心在生滅運作(動發)之時,必須在分析上區分其主體(體)與其功能或特徵(性),以說明心念生起之理路,符合律疏中對心識分析的體系。

    本句探討律法運用的彈性。
    在律宗語境中,針對不同根機與事由(因)所產生的結果(果)不同,佛法在運用時需區分「化」(以慈悲教化、導引)與「制」(以戒律規章制約、處分)兩種手段,不可一概而論。

    此句論述修行者若缺乏正確指引或定力,將無法洞悉宗門法脈的實踐路徑(宗途),亦無法徹底體悟並根除造成輪迴受苦的業力根源(業本)。

    此句為作者在撰寫律疏時的謙辭與說明,表達其在處理複雜的律法內容時,先經過斟酌篩選,將要點簡明地呈現,以期讓讀者能獲益。

名相註解
  • 苦果:指由惡業所感召的痛苦果報。
  • 業因:指導致特定果報的行為原因,即業力之種子。
  • 造業:指身口意三行所造之善或惡業。
  • 一揆:指單一的標準、同一的衡量方式或統一的認定。
  • 墮獄:指因造業而投生於地獄道。
  • 年劫:佛教指極其漫長的時間單位,「劫」是衡量宇宙演化或生命受苦的巨大時間量。
  • 制罪:指制定律法中關於違犯之罪名及其處罰標準的規定。
  • 報深:指感得的果報深重,如遭受劇烈痛苦或長久之苦。
  • 犯重:指犯下嚴重的戒律條目(如波羅夷罪)。
  • 報淺:指感得的果報相對較輕。
  • 造所起:指行為(業)所引起的結果或反應。
  • 報應:指行為後所感得的果報。
  • 不昧:指沒有錯誤、沒有遺漏,完全對應。這裡指因果關係之精準。
  • 兩教:指化導與制止這兩種不同的教化方法。
  • 業天:指由業力決定而投生於天道的狀態,或指業報與天道之別。
  • 教重輕:指教法中對不同過犯或法義所設定的輕重等級。
  • 心濃薄:指對佛法信心的強弱或領悟能力的深淺。
  • 揩定:指對罪相進行詳細的核對、釐清與判定,以確定是否成立罪名。
  • 緣具:指構成某項罪業所需的所有條件(緣分)均已具備。
  • 刑科:指律法中所規定的處分等級或懲戒條款。
  • 不常:指無常,心念生滅迅速,非永恆不變之實體。
  • 動發:指心的運作、生起或意識的啟動。
  • 體性:體指事物的本質主體,性指其具有的功能、特徵或性質。
  • 宗途:指宗門的修行路徑或法脈傳承的實踐方式。
  • 來蒙:指後學或讀者蒙受教導、獲益。

二犯報中。先明起業 者,欲明苦果,須考業因。況造業萬差,何由 一揆;如下引經,墮獄年劫;且據制罪,一往以 分;自有犯輕而報深,不妨犯重而報淺;須推 能造所起不同,善惡報應,絲毫不昧。是知化 制兩教,辨業天乖;制則從教重輕,化則論心 濃薄;教唯揩定,緣具則例入刑科;心既不常, 動發則須分體性;因果既異,化制斯分。必昧 宗途,未窮業本;故先料簡,委示來蒙。

85
白話直譯
初文,前面說明業的根本。業無自性,必須依靠因緣而生;雖然因緣眾多,卻不離心與境;由境界引發煩惱,進而造作成業;境界屬於外在因緣,煩惱則從內心生起;所以說業的生起,只能歸結於三毒。三毒從我執生起,我執就是妄想分別;這種妄想分別,就是業的根本,因此稱為妄業;經中說:一切業障如大海,皆由妄想而生。若要徹底尋求妄想的根本,終究無所依止;只是因為一心隨緣而不覺悟;因為不覺悟,所以執著有我;由我執生起三毒,因三毒而造業;業成就後感得果報,果報全是痛苦,痛苦就是生死;在生死中流轉起伏,造作與受報不斷增長;如此經歷無數劫,終究不知止息之處。從根本到末端,依果推知其因;稍微認識妄想的根源,就能大略明白痛苦的根本。諸位賢者讀到這裡,難道不會自我省思嗎。令人悲歎!以下是詳細說明;請繼續參閱後文,不再重複。接下來,正要說明罪行輕重,分為兩部分,首先說明犯業與果報的差別。上面兩句說明犯罪從心而起,顯示因的差異;下面兩句說明果報依心而分,顯示果的不同。三性,指的就是心的本體;雖然心有萬種形態,論其本體只有三種;其中二者有記,一種稱為無記。若是善心,應當獲得福報;因為心愚癡,損害境界的義理是一樣的;在業道與制教中,兩者都可能違犯;只是業有時較輕,制則依教法而定。意業,指能造作的主體,總括上述三性;但三性是從心初起時判定,業則是已經造作完成時成立。因此下文引用經文來顯示其相,上面兩句是總體說明。以下是分別解釋;前面說明制教較輕而業道較重,分為三點,首先提出標題。第二,從「無」以下,列舉其相狀為四種。最初兩句,指的是無慚之心;無畏困難者,是解釋無慚的相狀。接下來兩句,屬於邪見之心。或從「不」以下四句,是不信之心,又分為二:一是不信聖教,二是不信果報。或從「疑」以下五句,是疑惑之心,與上面兩種相同。第三,若由下文,作結論說明。接著若從「不」以下,說明制教較重而業道較輕。反觀上面四種心,可以理解。
白話口語化新譯
第一句話,前面已經說明瞭業力的根源。。業本身沒有獨立的實體,必須依賴條件(因緣)才能產生。。雖然條件與因素很多,但都離不開心的感知與境界。。因為外部環境的觸發而產生煩惱毒素,進而造作業力。。外界環境只是觸發的條件,真正的煩惱毒素是從內心產生的。。所以說明行為(業)的產生,僅僅是由於貪、嗔、癡三毒所驅使。。煩惱之毒是由於「我」而產生,而這個「我」本身就是一種錯誤的計較與執著。。就是因為這種錯誤的計較與認知,成了業力的根源,所以被稱為「妄業」。。經中說:所有的業障就像大海一樣深廣,而這些全部都是由內心的妄想所產生的。。認真去追究那些虛妄執著的根源,最後會發現根本沒有任何依據。。然而這顆心,總是隨著外境轉而沒有覺悟;。因為沒有覺悟,所以就這樣執著於有個『我』。。因為我心中產生了毒素(貪瞋癡),而因為這些毒素導致了造業。。業力成熟後感應出果報,而果報全部都是苦的,這種苦就體現為生死輪迴。。在輪迴中不斷流轉出沒,造作業力並承受果報,不斷更替生存的資糧;。像這樣經過了億萬個劫,不知道什麼時候才結束。。從起點到終點,透過結果來推論原因。。僅稍微認識妄心的根源,大概知道痛苦的本質。。各位看到這裡,難道不會自己思考反省嗎?。真是可悲啊!。接下來的部分,是指廣義的解釋。。請去查閱後面的篇章詳細引用,這裡就不再重複說明瞭。。接下來要正式說明罪業的輕重之分,分為兩個部分,首先說明違犯戒律後所受報應的界限。。前面那兩句話是在說明違犯戒律是由於心念的驅使,目的是為了指出造成不同結果的原因差異。。接下來的兩句是在說明,所受的報應是根據每個人內心的程度(心分)而定的,這解釋了為什麼每個人的果報會有所不同。。所謂的三性,其中的「性」指的是心的本體。。心的狀態雖然千差萬端,但在論述的體系中,僅能分為三類。。其中兩種屬於有記法,一種則稱為無記法。。然而根據其善心的影響,應該會得到福報。。因為內心愚鈍癡迷,而對外在的環境或對象造成損害,這是第一種義理。。不管是屬於業道或制教的規定,這兩種情況都構成了違犯。。只要所造的業比較輕微,關於制戒的規定就依然依照教法執行。。所謂意業,是指能主導造作行為的主體,它涵蓋了前面提到的三種性質。。只要本性依據剛開始生起,業力的執取就已經完成了。。從「故」這個字開始,是引用原文來顯示具體的狀況;而前面的兩句話則是對整體的概括說明。。在後面的文章中會另外解釋。。前面說明瞭關於輕微業障與嚴重業障的規定,共分為三項,首先標出第一項。。第二種情況是沒有下限,其具體特徵共分為四類。。前兩句是在說明關於「無慚心」的部分。。所謂的「無畏難」,是指對「無慚相」的解釋。。接下來討論第二點,即是關於「句邪見心」的情況。。或者在接下來的四句中,關於「不信心」又分為兩種:第一是不相信聖者的教導,第二是不相信因果報應。。有些人可能會對接下來的五句話產生疑問,而這種疑惑的心態,就跟前面提到的兩種情況一樣。。第三點,如果從後面的內容來看,可以總結說明。。接下來,如果不需要降階受戒,說明雖然觸犯了重罪,但其業力相對較輕。。對照前面提到的四種心態,就能明白其中的道理。
法義解析
  • 此處為律疏之註解,指出前文已論述關於「業本」(即行為之根源或業力種子)的內容,用以解釋後續律則或現象之成因。

    本句闡明業力的性質。
    業並非一個永恆不變的實體(無自性),而是屬於「緣起性空」的範疇,必須在特定條件(因、緣、果)的匯聚下才能成立,旨在破除對業力之實有性的執著。

    此處探討現象的生起。
    雖有種種外在的緣(條件),但所有經驗的呈現最終都必須透過心意識的接收與處理,說明萬法唯心或現象依於心識而現的律學/唯識論視角。

    此句描述業力生成的心理機制:首先是「境」(外在環境或對象)觸發,接著在心中生起「毒」(指貪、嗔、癡等煩惱),最後由意識主導而產生的行為或語言,構成了「業」。
    強調了外境與內心煩惱共同作用導致造業的因果過程。

    此句強調心法之主導作用。
    外部環境(境)僅是誘發因素(緣),而真正的煩惱、嗔心或惡業(毒)則源於內心的習氣與貪嗔癡。
    說明修行應由內而外,而非僅僅改變外在環境。

    此句在律疏語境中探討行為(業)的根源。
    指出一切造作之業,其深層動機皆源於三毒(貪、嗔、癡)的驅使。
    在律法判斷中,釐清起業的心理動機(三毒)是判定罪業輕重的關鍵。

    此句解析煩惱與我執的共生關係。
    毒(煩惱)並非外來,而是源於對「我」的執著;而所謂的「我」,其實只是心意識中錯誤的虛構與計量(妄計),揭示了無我義以破除煩惱之根源。

    本句解釋「妄業」的構成:業力的產生並非偶然,而是源於對實相的錯誤認知(妄計)。
    這種主觀的錯覺與執著構成了造業的根本動機,因此將由此產生的業稱為妄業。

    本句闡明業障的根源在於「妄想」。
    在律疏的修行語境中,強調修行者若要消除種種業力障礙,必須從根源處切斷對對象的錯誤認知與執著,即破除妄想,方能化解業海。

    此句旨在說明「妄心」或「執著」的本質。
    透過深入觀察與追究(諦求),會發現所有虛妄的現象與執著在實相中並無真實的根基(無依),藉此導向破除我執與法執的空性體悟。

    此句描述眾生心識被客塵外境所牽引,隨順緣起而轉動,因此陷入迷妄而無法覺知本心之真理,是說明迷染與覺悟之間的關鍵在於是否能脫離對外緣的依附。

    本句論述眾生產生我執的根源。
    因缺乏對法性的覺知(不覺),導致心靈在無明中產生錯覺,將五蘊等無常假合之物誤認為恆常的自我(計我)。

    此句描述煩惱與業力的因果鏈接。
    在律疏語境中,強調主體(我)受煩惱(毒)驅使,進而導致行為(業)的發生,揭示了行為背後的心理動機與業力產生的邏輯。

    此句闡述律宗對業果關係的基礎認知:行為(業)一旦成熟便會導致相應的果報,而凡夫在輪迴中的果報本質皆為苦,這種苦就表現在不斷地生與死之中。

    此句描述眾生在六道輪迴中因業力牽引而遷徙出沒的狀態。
    「造受」指造業與受報的循環,「更資」指根據業力之不同,不斷改變生存環境與物質條件(資糧)。

    此句描述時間之極其漫長,常用於說明佛菩薩修行成道或化導眾生的時間跨度,強調恆古以來不間斷的精進與因緣。

    此句描述一種邏輯推演方法,在律法分析或法義推論中,先觀察最終呈現的結果(果),進而追溯其產生的根源與條件(因),以釐清事物的全貌與因果關係。

    此句描述修行者在初階階段對心法與苦相的認知狀態。
    指對產生妄想執著的根源僅有淺薄的認識,對生命痛苦的根本原因也僅是粗略的知曉,尚未達到深徹的覺悟與斷除。

    此句為律疏中對修行者或比丘的警策,旨在引導其透過觀察現狀(法相或律則之適用),產生自省之心,以契合律義之實踐。

    此為感嘆詞,表達對眾生處於苦海、迷失法理或未能獲正法而產生的深切悲憫之情,符合律疏中對修行缺失或世俗苦難的感嘆語境。

    此句為律疏之註釋性文字,用於界定後續論述的範圍。
    在律典解析中,區分「狹義」與「廣義」對於判定戒律適用的對象與範圍至關重要。

    此句為律疏之編撰註記,指涉該項法義或律條的詳細引證與論述已於後文展開,為避免重複而簡略處理。

    此處為律疏之體例說明。
    作者在分析戒律時,將其分為「重罪」與「輕罪」進行對比論述,而第一階段的重點在於界定違犯後所對應的果報與量級(分齊)。

    此句為律疏對戒律違犯條件的分析。
    在律法判定中,行為是否構成違犯,關鍵在於起心動唸的動機(心起)。
    通過分析心念的差異,可以區分違犯的輕重程度或是否成立違犯。

    本句旨在解析律典中關於果報的邏輯。
    強調「報」與「心」的對應關係,即眾生因心念的純淨、強弱或善惡程度不同(心分),導致其所感得的果報在性質或量級上產生差異。

    此處討論心法之性質。
    在律疏的分析框架中,探討心的三種性質(三性),首先定義「性」是指心的本體(心體),用以區分心的體相與其運作的功能或狀態。

    此句旨在說明心法之繁雜與其分析框架之簡約。
    即便意識的顯現形態極其多樣(萬狀),但在法相或律行事論的分析體系中,仍可歸納為三種基本的性質或類別,以利於修行者對心法進行系統性的觀察與調伏。

    此處在討論法相分類。
    將法分為「有記」與「無記」兩類。
    有記是指能導向善、惡或果報的法;無記是指不導向善惡、無造作之功能的法。

    此句闡述因果律之基本原理,即心念為業之種子。
    即便在特定律儀或處境中,只要內心存有善意(善心),根據佛教因果法則,最終必然感得對應的福德果報。

    本句在律疏中討論損害的義理。
    指修行者若因心智愚癡、缺乏覺察,而對外在的物質環境或眾生(境)造成毀損或傷害,屬於損害義的第一種情形。

    本句討論律法違犯的分類。
    在律藏體系中,「業道」指與心靈業力、自然因果相關的禁制;「制教」指佛陀針對特定事件而制定的具體戒律。
    此處說明某種行為同時觸犯了這兩類規範。

    此句討論在律法處置中,針對不同輕重的業障或違犯,如何對應處理。
    強調在業力較輕的情況下,應回歸到基本的教法與制戒規範中進行調理與處置。

    此處討論業力的造作機制。
    意業被視為一切業的根源與主導者(能造之主),因為意念先行,隨後才導向身口之業。
    而「總上三三性」是指意業能概括前面論述的三種業之性質(如善、惡、無記或特定的造作特質)。

    此句討論業力生成的微細時機。
    強調在意識(心)產生執取或依據(性據)的瞬間,業力的種子或牽引(業取)即告成立,說明業之形成極其迅速且在心念起處即已定型。

    此句為律疏之註記,分析文本結構。
    說明作者在論述時,先以兩句總括要義(通示),隨後以「故」字承接,引經律原文來具體闡明其法相或規矩(顯相),屬於典型的疏釋論證體系。

    此句為論書之導引語,提示讀者針對該項義理或律條的詳細解析將在後文分段說明,而非在此處詳述。

    此句為律疏之導引文字,旨在梳理前文對「輕業」與「重業」之界定與制度分析,將其分為三種情況進行論述,目前進入第一部分的標記說明。

    此處屬於律集之分析,針對特定戒項或法相的分類討論。
    「無下」指缺乏下限或不具備低階條件的類別,隨後將其具體相狀(列相)分為四種情況以利辨析。

    此處為律疏對前文偈頌或教理的解析,指出前兩句之核心義理在於「無慚心」。
    在律宗語境中,慚心是指對自身過錯感到羞愧而生之自省心,而「無慚」則是指失去這種自省能力,是導致犯戒與墮落的重要心理因素。

    此句處於律法討論之語境,旨在界定特定名相的義理。
    文中將「無畏難」與「無慚相」掛鉤,是用以分析僧團中關於慚愧心缺失(無慚)所導致的心理狀態或行為表現,及其在律法判定上的難點或定義。

    此處為律疏之體例,將內容分為次第討論。
    此段旨在分析構成邪見心的具體心法或心態,探討修行者或對象在心中生起不正確見解(邪見)的心理過程與性質。

    此處為律疏對特定教理內容的分類解析。
    將「不信心」細分為對「聖教」(佛法教理)與「果報」(業報因果)的兩種不信任,旨在分析修行者在信解層面可能出現的缺失。

    此處為律法解釋之邏輯推導,說明在分析特定條文(下五句)時,修行者或比丘可能產生的疑問類型,其心理機制與前文已討論過的兩種疑惑模式一致,旨在透過類比簡化論證。

    此句為律疏之論述結構標誌,作者在分析律法條文時,採取分項論證。
    此處指第三種分析路徑,即透過後續的內容推導出結論或總結義理。

    此句討論律法中關於罪業與處分的對應關係。
    在律法規定中,犯重罪者通常需經過特定處分(如下降、受戒等),若在特定條件下不採取此類處分,則是用以說明該罪業在實際運作或判定上屬於較輕的情況。

    此句為論述之轉折,提示讀者透過回溯、對照前文所分析的四種心理狀態(四心),即可對當前所討論的律則或行事準則達成透徹的理解。

名相註解
  • 自性:指事物本身固有的、獨立不變的本質或實體。
  • 緣生:指事物依賴於各種條件(緣)的聚合而產生,無獨立存在之可能。
  • 緣:指促成事物生起的外部條件或輔助因素。
  • 心境:指心意識所感知、領悟的對象或心理狀態。
  • 毒:指煩惱毒,通常指貪、嗔、癡三毒,能汙染心靈並驅動錯誤行為。
  • 外緣:指外部的觸發條件。
  • 妄計:指錯誤的計量、衡量或虛構,指心將無常、無我的現象誤認為恆常、實有的執著過程。
  • 妄業:指由錯誤認知驅使而造的業力。
  • 業障:指因過去造作的善惡業而產生的阻礙,使修行者難以契入真理或受苦。
  • 妄想:指違背真實理法而產生的錯覺、偏見或不實的思維,是所有煩惱與業力的源頭。
  • 諦求:指真切地、深入地探究與尋找。
  • 妄本:指虛妄執著、錯覺或妄想的根源。
  • 畢竟:指最終、徹底地。
  • 不覺:指未能在對境時保持覺知,未能體悟法性,處於無明之中。
  • 硜然:形容一種自然而然、不知不覺中就陷入某種狀態的樣子。
  • 計我:指「我執」或「我見」,將無我的現象誤認為有實體之自我而產生的錯誤計量與執著。
  • 流浪:指眾生在生死輪迴中無依無靠地流轉,亦即輪迴。
  • 億劫:佛教中表示極長的時間單位,億為極大數,劫則指世界生成至毀滅的一個大週期。
  • 末:指事物的終結、結果或最後的階段。
  • 就果推因:佛教邏輯推論方式,指由已知之結果反向推導其前導條件(因緣)。
  • 妄源:指產生妄想、錯覺與執著的根本根源,通常指無明或深層的意識構造。
  • 苦本:指痛苦的根本原因,在佛法中通常指由貪欲與無明所驅動的輪迴執著。
  • 諸賢:指在場的賢聖或受教的比丘、修行者。
  • 自思:指內在的省察與思考,在律學語境中指對戒律適用情形的自我審視。
  • 廣:指廣義,相對於狹義,指將名相或規定的適用範圍擴大解釋。
  • 分齊:指界限、程度或對應的量級,在此指明確界定罪報的範圍。
  • 心起:指意識中生起特定的念頭或意圖,是行為構成違犯的前提條件。
  • 心分:指心識的組成部分或心念的程度、層次。
  • 果異:指果報的不同,對應於因的差異。
  • 三性:指心的三種性質,通常在分析心法時討論其體、相、用或不同的定性。
  • 心體:指心的本質、主體,與心的功能(心用)相對。
  • 論體:指論書(如俱舍論或相關心法論)中對名相進行分類、分析的體系結構。
  • 有記:指能感果的法,包含善、惡及未定之果報。
  • 無記:指不屬於善或惡,不能產生善惡果報的法。
  • 善心:指正向、無貪嗔癡或具有慈悲心的心理狀態,是產生善業的根源。
  • 福報:指由善業所感得的安樂、富足或順遂的果報。
  • 愚癡:佛教術語,指不能明辨真偽、被煩惱遮蔽而產生錯誤認知的心態。
  • 依教:指遵循佛陀的教導或律法之教條規範。
  • 能造之主:指主導行為造作的意識主體。
  • 性據:指心念生起時所依據的本性或對象的依止。
  • 業取:指由於造業而產生的執取、牽引或業力的承接。
  • 引文顯相:引用經典或律典文字,以顯現其具體的法相、規定或狀況。
  • 通示:概括性地顯示或說明,不拘泥於個別細節,而是在總體上予以提示。
  • 輕業:指較輕微的業力或違犯律條程度較輕的行為。
  • 重業:指較沉重的業力或構成嚴重違犯律條的行為。
  • 列相:列舉出具體的特徵、相狀或分類條件。
  • 無慚心:指缺乏對自身過錯的羞愧感,在律學中常與「無愧」並稱,指心靈失去自律與自省的狀態。
  • 無慚相:指缺乏慚愧之心的狀態,在律法中通常與不善行或不恭敬之行為相關。
  • 次二:指論述結構中的第二個次序或第二個分項。
  • 邪見心:指違背正理、不符佛法真諦的錯誤見解之心理狀態。
  • 果報:行為(業)所導致的結果,指因果律的運作。
  • 下五句:指文中接下來出現的五個句節或條目。
  • 二種:指前文提及的兩種疑惑心態或分析方式。
  • 結示:指總結並說明,在論書或疏釋中常用於對前文或後文進行歸納總結。
  • 下:指下降,在律法處分中指降低僧團地位或在特定程序中退回原級別以接受懲戒。
  • 四心:指前文所述的四種心態或心理狀態,在律法分析中用於判定違犯之輕重或心念之純淨。

初文,前 示業本。業無自性,必假緣生;緣雖眾多,不出 心境;由境發毒,構造成業;境主外緣,毒從內 發;故明起業,惟推三毒。毒從我生,我即妄 計;即斯妄計,是業之本,故名妄業;經云:一 切業障海,皆從妄想生。諦求妄本,畢竟無依; 但是一心,隨緣不覺;以不覺故,硜然計我;由 我起毒,因毒生業;業成感果,果全是苦,苦 即生死;流浪出沒,造受更資;如是億劫,莫知 所止。從本至末,就果推因;少識妄源,粗知苦 本。諸賢覽此,豈不自思。悲夫!此下,指廣;請尋 煩引後篇,不復。今下,次正敘重輕,又二,初示 犯報分齊。上二句明犯從心起,示因差也;下 二句明報約心分,示果異也。三性者,性即心 體;心雖萬狀,論體唯三;二是有記,一號無 記。然據善心,應受福報;由心愚癡,損境義一; 業道制教,二俱有犯;但業有少輕,制還依教。 意業,謂能造之主,總上三性;但性據始起,業 取已成。故下,引文顯相,上二句通示。有下,別 釋;前明制輕業重,為三,初標。二無下,列相為 四。初二句,無慚心;無畏難者,釋無慚相。次二 句,邪見心。或下四句,不信心,又二:一不信 聖教,二不信果報。或疑下五句,疑惑心,同上 二種。三若由下,結示。次若不下,明制重業輕。 反上四心,可解。

86
白話直譯
接下來顯示其相狀,屬於標示內容。三性,是心的總體相狀;無論重罪或輕罪,都不超出這三種;面對境界造作時,會隨著前因而有所不同。此外,不善心可以通於一切情況;善心與無記心,有時則不一定通用;如婬妄、漏失、媒介粗暴、毀謗兩方這類情形,可以自行思考。
白話口語化新譯
接下來說明相狀,並標記在中間部分。。所謂的三性,是指心識整體的共同特徵。。關於罪業的輕重以及分篇、聚合的類別,全部都包含在這三種情況之中。。針對不同的對象進行造作,會根據之前的情況而有所區別。。此外,不善的心念可以通向所有(種種)境界。。在善心與無記心中,有些情況可能無法相通或不相應。。就像淫行、妄語、漏失,以及做媒或粗暴毀損這兩類行為,可以透過這些例子來思考。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在分析律法條文時,作者先在結構上安排「示相」(說明事物的具體樣貌或特徵),並將此部分標記於論述的「中」段。

    此處討論的是心識的性質。
    在律疏與心法分析中,「三性」通常指心之功能或性質的總稱(如善、不善、無記),此句明確將三性定義為心識所有狀態的概括性特徵(總相)。

    此句討論律法中對罪業類別的劃分。
    在律藏的體系中,將違犯的程度分為「重」與「輕」,並根據條文的組織形式分為「篇」(單獨條文)與「聚」(羣集條文)。
    此處強調所有罪相的分類邏輯均不超出上述三種基本框架。

    此句探討律法在實際應用中的靈活性與對應關係。
    指在面對具體境況(對境)採取行動(造作)時,必須根據先前發生的事由或前提條件(前事)來區分處理,不可一概而論,體現了律法適用於具體情境的判然原則。

    此處討論心法之運作。
    在律相與心識分析中,不善心(惡心)因其強烈的執著與牽引力,能迅速地對接並觸發各種不善的境界或業果,其對境的廣泛性(通一切)說明瞭惡業之深廣與容易導致輪迴之特性。

    此處討論心法在律相或心所分析中的運作。
    善心(導向解脫之心)與無記心(既非善亦非惡之心)在特定的心法作用或因果邏輯上,可能存在不相容或無法接續的情況。

    此句出自律法相關之記注,旨在列舉具體違犯律儀的行為類別(如淫穢、妄語、漏失及媒染、粗暴毀壞等),要求修行者透過分析這些具體過失的性質,以深入思考律法的禁制要義與其對戒律損害的程度。

名相註解
  • 相:指事物的形態、特徵或具體的表現樣態,在律法分析中常用於界定違犯律條的具體情境。
  • 總相:指對事物整體性質的概括性特徵或共同相狀。
  • 造作:指有意識地採取行動或實施某種行為。
  • 前事:指在此之前的起因、前提條件或已發生的相關事由。
  • 不善心:指由貪、嗔、癡等煩惱所驅使的惡劣心念。
  • 無記心:指既非善也非惡,不產生善惡之果的心理狀態。
  • 婬妄漏失:指淫行、妄語以及因疏忽或不慎而導致的漏失(違犯)。
  • 媒麁毀:指充當媒婚(律禁比丘為人媒聘)以及粗暴地毀損他人財物或法物。

次示相,標中。三性者,心之總 相;重輕篇聚,無出此三;對境造作,隨前事別。 又不善心,可通一切;善無記心,或有不通;如 婬妄漏失,媒麁毀兩之類,可以思之。

87
白話直譯
首先說明善心。雖然不是粗重的惡行,但仍屬於無知;結業只是輕罪,違反戒律則沒有區別。
白話口語化新譯
所謂的初善心是指。。雖然不算嚴重惡劣,但這是因為缺乏覺知(不懂法)。。這次造的業障相對較輕,違背戒律的性質並沒有區別。
法義解析
  • 此處為論述心所或心法之次第,探討最初生起之善心(善心王或善心所)的定義與性質,屬於律疏中對心理機制與戒律修行的分析。

    此句在律法分析中,區分行為的性質。
    指某些違犯行為雖未達到「麁惡」(極其嚴重、心存惡意)的程度,但因修行者對戒律或法義缺乏認識而犯錯,仍屬於「無知」之過,需予導正。

    此句在律法分析中,是用於判定僧眾違犯戒律的輕重。
    指出該行為雖構成違制(違反戒律規定),但就其結業(造作罪業)的程度而言屬於較輕的類別,且在違犯戒律的性質上與其他類似情況沒有區別。

名相註解
  • 麁惡:指粗重、嚴重的惡行,在律法判定中通常指主觀惡意深、對法損害大的違犯。
  • 結業:指因造作某種行為而結成的業報或罪業。
  • 違制:違反佛法制定的戒律條項(制定條目)。

初善心 者。雖非麁惡,然是無知;結業乃輕,違制無別。

88
白話直譯
在分別說明中,首先說明因善心而犯盜。或其次,說明因慈心而犯殺。都可見於下文的戒條。不再重複,僅用來說明犯戒的原因。接下來引用證據。其餘各類犯戒,都加上愚癡,因此說乃至等。
白話口語化新譯
在詳細解釋的部分裡,第一段首先討論出於好意而犯下偷盜罪的情況。。或者在下方,接下來說明帶著慈心而犯殺的情況。。請同時參閱後文提到的相關戒律。。並不以這個作為最低標準,來解釋為什麼會構成犯戒。。接下來的部分,會引用相關的經典來證明。。剩下的那些人羣都屬於愚癡的類別,所以文中才使用「乃至」這樣的詞來概括。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    作者在對律藏進行「別明」(詳細的分項解釋)時,首先分析動機雖為善(好心),但在行為上仍構成「盜罪」的法律界定與處置。

    此處為律疏之章句標記與論述次第。
    文中「或下」指對應之條目位於下方;「次明」指接下來論述。
    重點在於討論修行者雖持有「慈心」(願眾生得樂),但在特定情境下仍造成殺生之結果,其律義上的判定與罪相。

    此句為律疏中的指引性文字,提示讀者在理解當前戒項時,應將其與後文出現的相關戒律對照閱讀,以確保對律法適用範圍與判定標準的完整理解。

    此句為律法論議,旨在釐清判定犯戒的界限。
    文中討論某種特定條件是否能作為判定「犯戒」的最低門檻(下限),結論是不以此為準,進而分析構成違犯律儀的實際原因與條件。

    此句為論著中的導引語,指出後文將提供具體的經文或律典作為論據,以支持前述之法義判斷,符合律疏之撰寫體例。

    此處為律疏對經文措辭的解釋。
    作者說明在列舉眾生類別時,將較低層次、較愚癡的羣體放在最後,並以「乃至」一詞來涵蓋所有剩餘的愚癡眾生,以示其層級遞減或範圍之全。

名相註解
  • 別明:指在律疏中對特定條目進行詳細、個別的分析與解釋。
  • 好心:指主觀動機為良善,並非出於貪婪或惡意。
  • 慈心:指願眾生得樂的慈悲心,在律法討論中,用以分析心態動機對罪業輕重的影響。
  • 犯殺:指違反不殺生戒律而導致生物死亡之行為。
  • 下戒:指在經文中後續出現的戒律條文。
  • 示犯:指揭示或判定違犯戒律的行為。
  • 殘下:指前面列舉完主要類別後,剩餘的對象。
  • 諸聚:指各種類別的人羣或眾生聚集。

別明中,初文,初明好心犯盜。或下,次明慈心 犯殺。竝見下戒。不以下,示犯所以。即下,引證。 殘下諸聚,竝加愚癡,故云乃至等。

89
白話直譯
接下來分科,首先說明犯戒的果報。以下解釋果報較輕的情形;上面兩句說明酬報本業;下面兩句說明酬報違制。
白話口語化新譯
接下來的章節,首先說明違反戒律後所受的果報。。從較低的層級來看,所受的報應較輕;。前面那兩句話是在解釋醻原本的職業。。接下來的兩句是在說明,對於違反戒律的人應該如何處置或給予相應的懲處。
法義解析
  • 此處為律疏之章回結構導引。
    在律法研究中,首先界定違犯戒律後的報應(犯報),旨在使修行者明瞭罪相及其後果,從而生起慎恆之心,維護僧團清淨。

    此句處於律書討論罪業與果報的語境中,說明在不同的位階或層級(由下)中,其對應的果報(報)在輕重程度上有所差異,是用於分析罪相與報應之輕重對比。

    此句為律疏之論釋,旨在分析前文之句義,明確指出前兩句之內容在於闡述特定人物(醻)在出家前或特定情境下的原先職業或行為性質(本業)。

    本句為律疏之註釋,旨在說明原文結構。
    在律藏中,「酬」指對違犯律制者給予對應的處置、懲罰或使其補償(如懺悔、受戒等),以維持僧團紀律與清淨。

名相註解
  • 釋報:指對罪業所產生的果報之解釋或對應的報應。
  • 醻:人名。
  • 本業:指原先從事的職業或根本之行為。
  • 酬:在律法語境中,指針對違犯戒律的行為而對應的處置、懲處或補救措施。

次科,初明 犯報。由下,釋報輕;上二句明醻本業;下二 句明酬違制。

90
白話直譯
在輕重兩類中,首先說明性戒雙重犯戒。若以下,說明遮戒單獨犯,又分三點,首先正面說明。以下解釋其原因。若以下,說明懺悔清淨,上文說明懺悔遮戒。不以下,簡要說明懺悔性戒。雖然篇聚可懺悔,但業道不會消失。所指《智論》,如後文〈懺篇〉所說;彼中說:十善戒雖可懺悔,三惡道仍不除。
白話口語化新譯
在輕罪與重罪中分為兩種情況,首先來解釋關於「性戒」的兩種違犯方式。。從「若」這個字開始,是在說明遮戒中的單犯條目,內容分為三個部分,首先是正面的明文規定。。接下來,說明這樣做的原因。。下文是在說明如何懺悔淨罪,上文則是闡明如何懺悔遮染。。不下降,簡略其懺悔的本質。。即使進行篇聚的懺悔儀式,過去造下的業力果報依然存在。。關於引用《智論》的地方,請參考後面的〈懺篇〉。。對方說:即使對違反十善戒的行為進行懺悔,也無法消除墮入三惡道的果報。
法義解析
  • 此句為律法分析之序分。
    在討論戒律違犯的輕重程度時,首先區分「性戒」(即戒律本身所定義的禁制內容)之雙犯,即分析同一行為如何同時涉及不同層級的戒律違犯或兩種不同的違犯性質。

    此句為律法疏釋的結構導引。
    作者在分析《四分律》中關於「遮戒」的單犯(單獨構成犯法之條目)時,將其論述分為三部分,而目前的段落正進入第一部分的「正明」(即直接對戒律條文的闡明)。

    此句為論書中的過渡語,標誌著作者將從敘述事實轉向分析其背後的理路或依據,旨在釐清律法規定的根據。

    此句為律疏之對照分析,區分懺悔之兩種對象:『遮』指遮染,即違犯律法而導致心垢、妨礙修行的罪業;『淨』指淨罪,通常指與清淨戒律相關的違犯或需恢復清淨之狀態。
    作者在此對比前後文的論述重點,以釐清律法中關於罪業懺悔的分類與次第。

    此處討論律法中關於懺悔程序的規範。
    指在特定的懺悔流程或階位中,不向下遷轉或降級,而僅是對懺悔的性質或形式進行簡略處理,以符合律法規定之程序。

    此處討論律部中關於罪業消減的法義。
    篇聚(Piṇḍapāta)是僧團集會懺悔的制度,旨在清除僧團內部矛盾並消除犯戒的罪障。
    然而,本句強調「懺悔」雖能除罪(使心不再受罪責困擾或免於律法處分),但「業道」即先前造作的業力果報,在因果法則下仍需承受,不可單憑儀式而立即消除。

    此句為注釋文中的指引語,說明文中提及或引用《智論》之相關論述,可在後續的〈懺篇〉中找到對應的詳細說明或依據。

    此句討論律儀與業果的關係。
    在律宗語境中,區分「罪」的消除(透過懺悔)與「報」的消除(業果)。
    即使透過懺悔減輕罪業之屬性,但已定之三惡道果報(地獄、餓鬼、畜生)在特定條件下仍難以完全消除。

名相註解
  • 性戒:指戒律本身所定的禁制內容,與依於時、地、人的「作戒」或「行戒」相對。
  • 雙犯:指一次行為同時觸犯兩項或兩類戒律,或在同一戒條中同時具備兩種違犯條件。
  • 遮戒:律法中旨在遮止惡行、防護僧團、維護威儀的規定,相較於波羅夷等根本罪,遮戒多屬輕微或中等罪行。
  • 單犯:單獨一項即可構成犯法之條文,與需多項條件組合而成的複合犯相對。
  • 懺遮:指對違犯『遮戒』(即遮染之戒,防止汙穢、妨礙修行之行為)進行懺悔。
  • 懺性:指懺悔的本質、性質或特定的懺悔類別。
  • 懺篇:指該書中專門討論懺悔相關規矩與義理的篇章。
  • 十善戒:十種善業,包括不殺、不偷、不邪淫、不妄語、不兩舌、不惡口、不正語、不貪、不嗔、不癡。
  • 三惡道:指地獄、餓鬼、畜生三種痛苦的輪迴道。

輕重中二,初明性戒雙犯。若 下,明遮戒單犯,又三,初正明。以下,釋所以。若 下,示懺淨,上明懺遮。不下,簡懺性。篇聚雖懺, 業道不亡。指《智論》者,如後〈懺篇〉;彼云:十善戒 雖懺,三惡道不除等。

91
白話直譯
接下來說明不善心。指由貪、瞋、癡三毒生起,單獨或合起來,能引發七支行為。
白話口語化新譯
接下來說明關於不善心(惡心)的部分。。指的是由貪、瞋、癡這三種毒害所引起的,無論是單一還是多個,且分量相等,而觸發了七種支分的緣故。
法義解析
  • 此句為論述次第之轉接語,接續在前文之後,準備進入對「不善心」的定義、種類或性質之分析。
    在律疏體系中,對心態的分類(善、不善、無記)是用於判定違犯戒律之主觀意圖(心)的重要依據。

    此處在討論律法中關於心業或煩惱所引起之果報/狀態的判定。
    說明特定狀態是由於貪瞋癡三毒觸發,且在量級(單複)與權重(等分)上達到特定條件,進而引起「七支」之反應。

次不善心者。謂貪瞋癡 三毒所起,單複等分,鼓發七支故。

92
白話直譯
在正面說明中又分為二,首先是總體敘述;上面兩句,分別舉出犯戒者,分為學與不學。下面兩句,合併說明心的特徵。如下文所引示。四項中,首先是總相,能攝一切;因為煩惱濁重難以顯現,暫且以三時無悔為上品心。下面三項是別相,因為開展癡心;第二是邪見心,第三是放逸心,第四是憍慢心。因此下面兩句,總結說明業報。以下,鈔家作結論說明。無慚無悔,就是不善,從頭到尾都是二心。前面四種,每一種都可以互相兼具。所謂「初無」,古記說:「初」就像「都」的意思;雖然字書沒有這個解釋,借用來說明義理,依古義也無妨。
白話口語化新譯
在正明的部分中又分為兩項:第一項是總體的敘述。。前面這兩句,特別舉出違犯戒律的人,是因為要說明他們是否學習(戒法)的狀況。。接下來的這兩句,合起來是在說明心的相狀。。具體內容如下所引用並說明。。在四種情況中,第一個是總體的特徵,因為它涵蓋了所有內容。。因為煩惱垢染太深重,很難顯現清淨,但只要在三時之內沒有後悔,就稱為上品心。。後面的三種個別相狀,是為了開啟被愚癡遮蔽的心。。第二種是持有錯誤見解的心,第三種是懈怠放縱的心,第四種則是傲慢自大之心。。所以後面的兩句話,總結地說明瞭業力的報應。。接下來的部分,是鈔書作者所做的總結說明。。沒有羞慚也沒有後悔心,這就是一種不善的狀態,心念始終猶豫不決、不專一。。前面提到的這四種情況,每一項都彼此涵蓋、互有重疊。。關於「初無」這個詞,古代的記錄中說:「初」這個字的意思就像「都」一樣。。雖然不是出自於字書,但借用文字的訓讀來顯現義理,這在古代以來一直是被允許的。
法義解析
  • 此處為律疏之體例標記。
    作者將「正明」(正式的闡明/論述)部分再次細分為兩個子項目,而第一部分的作用在於對整體內容進行概括性的敘述(通敘),以利讀者掌握全篇結構。

    此處為律疏對戒律條文的解析,說明在設定戒律或解釋犯法時,特意區分出「犯人」之類別,旨在探討該對象是否已學習過相關戒項,以判定其主觀認知與違犯之性質。

    此句為論著之導引,指出後續兩句文本在結構上是共同用來闡釋「心相」(心的特徵或性質)的義理。

    此句為論書中的過渡語,用於引導讀者閱讀隨後將要詳細列舉或引用的律法條文、註釋或論據。

    此句在律疏論述中,旨在分析四項分類的邏輯結構。
    指出第一項具有「總相」(General Characteristic),在邏輯上扮演概括性的角色,能將後續所有細項(別相)全部納入其範圍之內。

    此處討論修行者在面對過失或懺悔時的心態等級。
    即便因業力或習氣(濁重)導致覺悟或清淨心難以顯現,但只要在特定的時間範圍(三時)內能保持堅定、不生後悔心,仍可被認定為高階的信心(上品心)。

    此處論述在分析法相或律法之別相時,將其分為不同層次。
    所謂「下三別相」是指後三項較為具體的相狀分析,其目的在於對根機較鈍、心被癡暗遮蔽的人進行開導,使其能透過具體的相狀區分而對法義產生理解。

    此處列舉修行者應對治的心理障礙。
    邪見導致方向錯誤,放逸導致精進不足,憍慢則阻礙對法與對人的謙卑接納,三者皆是妨礙解脫、違犯律儀的心理根源。

    此句為律疏之註解,說明前文特定段落(下二句)的功能在於總結說明行為(業)與其相應之果報(報)之間的關係,旨在使修行者明瞭因果律以謹慎持戒。

    此句為文本結構的轉折標記。
    在律疏體系中,「鈔家」指對原律或原疏進行注釋、擷要的作者(此處指行事鈔作者),「結示」則是指在論述完一段內容後,對其要義進行總結與明確指示。

    本句在律疏語境中探討修行者的心理狀態。
    慚(對自己的愧疚)與悔(對過錯的懺悔)是防止墮落的關鍵;缺乏這兩者會導致不善法生起。
    而「二心」指心念不堅定、在正法與私慾之間搖擺,無法一心向道。

    此處在律法分析中,說明前述四種分類並非截然分開的絕對區分,而是彼此之間存在交疊與涵容的關係,需綜合判斷而非單一歸類。

    此處為律疏中對特定術語的文字考據。
    作者透過引用「古記」來解釋「初」字在特定語境下的義理,將其等同於「都」(意指全部、總體),以釐清律文中的名相定義。

    此處討論的是經論翻譯與註釋中的文字處理方法。
    作者說明在解釋法義時,即使某些用字不符合標準字書的定義,但若能透過「借訓」(借用他字之義或訓讀)來清楚揭示深層的法義,這種做法在古往今來的註釋傳統中是可接受的,強調義理之顯現優先於字面之拘泥。

名相註解
  • 通敘:對整體內容進行概括性的敘述或總領性的說明。
  • 犯人:指違犯戒律的人。
  • 學不學:指是否學習、知曉該項戒律,在律法判定中,知情與不知情(學與不學)往往影響犯相之輕重或類別。
  • 心相:指心的相狀、特徵或其運作的性質。
  • 引示:引用經律內容並加以說明指示。
  • 濁重:指煩惱、垢染深重,導致心靈混濁,難以顯發佛性或清淨心。
  • 三時:指特定的時間界限,通常在律法或懺悔儀軌中指稱特定的時間段。
  • 上品心:指在信心或修行境界中屬於較高層級的心態。
  • 癡心:指被無明遮蔽、不能正確認知真理的愚癡心狀態。
  • 放逸心:指心念不專、懈怠不精進,任由妄想牽引而放棄修行的狀態。
  • 憍慢心:指自以為高而輕視他人,或對法不恭敬的傲慢心。
  • 鈔家:指撰寫「鈔」(擷要注釋書)的作者,在此語境指對《四分律》或相關行事進行注釋的學者。
  • 慚:指面對自己的過錯而感到羞愧,是內在的自省。
  • 不善:指違背正法、導致痛苦或輪迴的惡業與心理狀態。
  • 二心:指心不專一,在兩種截然不同的念頭(如出離與執著)之間猶豫或矛盾。
  • 相兼:指多個類別或條件彼此涵蓋、互有交集,非互斥關係。
  • 古記:指古代的註記或傳承下來的文字記錄。
  • 猶:如同,相當於。
  • 字書:指解釋文字字義的字典或標準詞書。
  • 借訓:借用文字的另一種含義或透過訓讀方式來解釋文字,以符合特定語境的義理。

正明中又 二,初通敘;上二句,別舉犯人,學不學故。下二 句,合明心相。如下,引示。四中,初是總相,攝一 切故;濁重難顯,且約三時無悔,名上品心。下 三別相,開癡心故;二是邪見心,三即放逸心, 四即憍慢心。故下二句,總示業報。以下,鈔家 結示。無慚無悔,即是不善,始終二心。該前四 種,一一相兼。初無者,古記云:初,猶都也;雖 不出字書,借訓顯義,從古無妨。

93
白話直譯
在引證中,首先引用《成論》來證明業隨心而重。就戒律來說,螞蟻輕人重,因為篇章聚集所定;就業力來說,螞蟻重人輕,因為心行不同。從下文推論其原因。接著引用《十誦》進一步證明懺悔業不會消失。調達,全名提婆達多,這是「天熱」的意思;他是佛陀的堂弟,也是阿難的哥哥。破僧犯蘭,是違犯教法的罪過;逆業最為嚴重,因此墮入阿鼻地獄一劫。所以接下來,第三次引用經文證明懺悔後仍墮地獄。這部經也叫《地獄報應經》。業有定業與不定業,僅就三時是否具足或缺少而有不同;三時都具足,就是定業。定業有兩種意義,文中已列舉;不定業也有兩種,反過來說明可以解除。諸佛不能轉變的,是因為眾生的業力超過佛力。下文指向卷末,也就是〈懺篇〉中。
白話口語化新譯
在引用經論來說明的情況下,首先引用了《成論》這部論書,來證明業力會隨著心念而變得沉重。。依照約定的制度,即便像螞蟻般微小的人也會被輕視,而權勢者則被看重,這是因為篇章集結而定下的規定。。從業力的角度來看,螞蟻的業障反而比人更沉重,這是因為心靈的運作方式不同。。根據後面的內容,可以推論出這樣做的原因。。接下來引用《十誦律》來證明,即使經過懺悔,某些業力依然不會消失。。調達,全名叫做提婆達多,這個名字的意思是「天熱」。。他是佛陀的堂弟,也是阿難的哥哥。。破壞僧團的和合以及違反蘭波羅波設的戒律,屬於教法中制定的罪業。。因為造作的逆業最為沉重,所以墮入阿鼻地獄受苦一劫。。從「故」字起,引用三部經論來證明,即使在懺悔之後仍會墮入地獄。。這部經也被稱為《地獄報應經》。。關於業是否確定,僅僅是在過去、現在、未來這三種時間點上,因為具備或缺失而有所不同。。在三世中都具足因緣的,就稱為定業。。「定」這個字有兩種含義,就像文中列出的那樣。。關於「不定」的情況也可以分為兩種,透過反向的解釋就能明白。。諸佛無法改變某些情況,是因為眾生自身的業力之強大,超過了佛力的轉化。。這裡說的「下」,是指這卷的最後部分,也就是在〈懺篇〉裡面。
法義解析
  • 此句為論著之導引,說明作者在論證過程中,首先採取引用權威論書(成實論)的方法,旨在證明「業」的運作與「心」的意向密切相關,心念之強弱或深淺決定了業報之沉重程度。

    此句出自律疏,討論僧團內部管理與制度(約制)的運作。
    意指在既定的規章制度下,會產生權責或地位的差異(蟻輕人重),而這種差異是基於對律典篇章之集結與定名的規範所致。

    此處討論眾生之業力與心行之關係。
    在律事討論中,說明不同類眾生(如畜類與人類)雖皆受業力支配,但因心行(心之作運、心識功能)的差異,導致業力的顯現、沉重程度與轉化可能各異。

    此句為律疏之論述轉接詞,指引讀者由後續的詳細分析或事例中,反推導出前述律則或行為的根本理由(所以)。

    此處為律疏之論證過程。
    作者引用《十誦律》作為依據,旨在說明「懺悔」雖能消除罪障或免除律法處罰,但不可斷定能完全抹除所有業力之果報(業不亡),強調業力運作之深刻性。

    此處為律集對人物名稱的釋義。
    調達(Devadatta)是提婆達多的簡稱,在律典中常提及此人因其破戒與挑撥僧眾的行為,而對其名號的含義(天熱)進行註釋,隱喻其心火熾熱或其行為導致的毀損。

    此句為律疏中關於人物關係的敘述,旨在釐清佛陀親屬與僧團成員之身分關聯,在律法適用或人物考證時具有基礎參照意義。

    此句討論律法中對於破壞僧團團結(破僧)以及違反特定律儀(犯蘭)的定罪。
    在律藏語境下,「制教罪」是指為了維護教團秩序而由佛陀或長老制定的禁制條目,旨在透過對違規行為的界定來規範僧團行為。

    此句說明因果報應之理。
    在律藏與律疏的語境中,強調造作極其沉重的「逆業」(如五逆十兇),將導致意識與業力導向最深重的地獄——阿鼻地獄,且受報時間長達一劫。

    本句為律疏之論證過程,說明作者在文中從「故」字起,引用三處經典論述作為證據,旨在證明某些特定情況下,即使經過了懺悔程序,仍因業報深重而墮入地獄,強調律法之嚴謹與因果之不可違。

    此句為對特定經典名稱的補充說明,指出該經在不同傳承或版本中另有名稱,旨在明確文獻來源以便對照。

    此句討論律法中關於「業」的判定。
    在律法分析中,行為(業)是否成立或定罪,關鍵在於其發生時間(三時:過去、現在、未來)的條件是否具足或缺失,由此產生不同的定性與判斷。

    在律典與論書的業力分析中,定業是指在三世(過去、現在、未來)中因緣具足,必然會導致特定果報而無法改變的業力。
    此處強調的是因果鏈條的完整性與必然性。

    此處為律疏對「定」之名相的分類界定,旨在區分禪定(心之狀態)與決定(法之屬性)等不同義理,以利於後續對律法條文的精確解析。

    此處為律疏對法義的邏輯推導。
    在討論律法規定之「不定」(即非絕對固定或有條件之規定)時,作者指出其分類有二,且建議採取「反明」之法,即透過說明其對立面或反向情況,來釐清原本模糊的義理。

    本句說明業力之強大與不可思議。
    即便佛陀具備無量神通與願力,但個體眾生在因果律下所造之業,其果報之成熟時,佛力亦不能強行幹預或消除,強調因果律在法界中的絕對性。

    此句為律疏之註釋,旨在明確指稱文本結構中的方位,指引讀者至卷末的〈懺篇〉中尋找相關法義或規範。

名相註解
  • 《成論》:即《成實論》,小乘說一切有部的重要論書,詳論五位百法。
  • 業隨心重:指業力的產生與運作隨心而定,心之執著或造作越深,其業報之沉重程度越高。
  • 約制:指僧團內部約定的制度或律則。
  • 蟻輕人重:比喻地位卑微者被輕視,地位尊崇者被看重。
  • 心行:指心的運作、心理活動或心識的作用方式。
  • 推論:指透過邏輯分析或比對經律依據,得出結論的過程。
  • 轉證:轉而引用證據來證明。
  • 懺業:指對所造之業行進行懺悔。
  • 不亡:不消失、不滅絕,指業果依然存在。
  • 提婆達多:釋迦牟尼佛之堂表弟,後因心向上昇欲奪教權而引起僧團分裂,是律典中常舉之破戒反面教材。
  • 天熱:對「提婆達多」之名義譯,指其性格燥烈或其業力如火。
  • 阿難:釋迦牟尼佛之表弟,以多聞著稱,佛陀之首席侍者。
  • 破僧:指破壞僧團的和合,使僧團分裂,在律法中屬於極其嚴重的罪行。
  • 制教罪:指由佛陀或教團根據需要,為了整頓風氣、維護法儀而制定的禁令之罪。
  • 逆業:指違背正法、忤逆父母或聖者的極重罪業,通常指五逆十兇等重罪。
  • 一劫:佛教用來衡量極長時間的單位,指世界經歷一次成、住、壞、空的大週期。
  • 三引:指引用三種經論證據來論證觀點。
  • 經轉:指經典與論書的傳承與轉述。
  • 證悔:指透過儀軌或心念進行懺悔而獲得證實或完成程序。
  • 地獄報應經:記載地獄之苦與因果報應之經典,旨在警惕世人遠離惡業。
  • 具闕:具足或缺失。指構成某種律法定義的條件是否完整。
  • 定業:指必然感得果報的業,無法透過短期或簡易手段改變其結果。
  • 反明:一種論辯方法,透過說明反面、對立的情況來反襯並證明原命題的正確性或清晰度。
  • 轉:指轉化、改變或消除業力及其果報。
  • 業力:眾生由身口意造作之行為所產生的潛在能量與果報牽引力。
  • 佛力:佛陀圓滿的願力、定力與神通力。

引示中,初引 《成論》證業隨心重。約制則蟻輕人重,篇聚定 故;就業則蟻重人輕,心行別故。由下,推論 所以。如下,次引《十誦》轉證懺業不亡。調達, 具云提婆達多,此翻天熱;是佛堂弟,阿難兄 也。破僧犯蘭,制教罪也;逆業最重,故墮阿鼻 一劫。故下,三引經轉證悔已墮獄。亦名《地獄 報應經》。業定不定,但約三時具闕分異;三時 具者,則為定業。定有二義,如文列之;不定亦 二,反明可解。諸佛不能轉者,眾生業力,勝佛 力故。下指卷末,即〈懺篇〉中。

94
白話直譯
三種無記多有差別。第一,無情只局限於無記,有情則通於三性;第二,就有情來說,報色是無記,心則通於三性;第三,就心來說,三心只屬於無記,行心則通於三性。下文說明兩種,第一種縱放,指的是泛泛的無記;第二種是指睡眠或瘋狂,就是昏迷的無記。
白話口語化新譯
關於三無記的問題,存在許多不同的見解與區分。。沒有意識的物質(無情)全部屬於無記法,而有意識的生命(有情)則涵蓋了善、惡、無記三種性質。。第二,從性質上來看,報身色身屬於無記,而心識則可能屬於善、惡、無記三種性質。。第三,就心意識而言,這三種心僅限於無記性質,而行心則涵蓋了善、惡、無記三種性質。。接下來說明兩種情況,第一種是放任不管,也就是所謂的「泛爾」無記。。接下來說明睡眠與發狂的狀態,這就屬於意識昏迷、心識不作判斷的無記狀態。
法義解析
  • 此處討論的是佛法中所謂的「無記」問題(如世界長短、壽命等不可答之問)。
    在律行事鈔的論議中,指出對這三類無記問題的解釋或分類在不同論著或法脈中存在許多差異。

    此處討論法相的性質區分。
    無情(如山河大地)不具備意識與造業能力,故其心性恆定為「無記」(非善非惡);有情(如眾生)則具備意識,其心念可依造作而分為善法、惡法或無記法。

    此處在討論報身(報色)與心的性質。
    報色(報身之色身)被定為「無記」,即不善不惡;而心識則具有靈活性,可依造作而呈現善、惡或無記三種性質(通三性)。

    此處討論心法之性質。
    在特定的心法分類中,有三種心僅屬於「無記」(不善不惡,不產生善惡果報),而「行心」(指引導身心造作的心)則能根據造作的性質,分為善、惡、無記三種不同的性質。

    此處討論佛陀對眾生設問時的應對方式。
    在「無記」的分類中,分為「縱放」與「不縱放」兩種。
    所謂「泛爾」是指不作肯定也不作否定,對問題採取不予答覆的態度,使對者隨緣自適,不強加導向。

    此處在討論律法中關於心神狀態的界定。
    睡狂(睡眠與發狂)被歸類為「無記」,意指在這種狀態下,心識既不作善業也不作惡業,缺乏主動的意識抉擇,因此在判定戒律違犯與否時,需考量其心神是否清醒。

名相註解
  • 三無記:指佛陀面對某些形而上學或不對修行有益的問題時,不予正面回答的三類問題,通常涉及世界之久久、世界之有無邊等。
  • 無情:指沒有意識、不具備感受能力的物質或現象。
  • 有情:指具有情識、能感受並產生能動性的眾生。
  • 報色:指報身佛或聖者因過去福德而感得的色身。
  • 通三性:指心識可以具備善、惡、無記三種性質。
  • 行心:指引起身心造作、導致行為產生的心。
  • 泛爾:指隨意、漫散的狀態,在無記中指不予正面回答而讓對者自適的對答方式。
  • 睡狂:指深睡眠或精神失常、發狂的狀態。

三無記多別。一無 情局無記,有情通三性;二就情中,報色是無 記,心則通三性;三就心中,三心局無記,行心 通三性。下明二種,初縱放者,謂泛爾無記; 次約睡狂,即昏迷無記。

95
白話直譯
說明心中,開頭又分為兩部分,前面說明心的相狀。接下來,列舉違犯的事例。其他各種戒律,臨到經文時自會對應說明。高談闊論浪費時間者,律中有所規定。行走舉止,始終保持專注,一有違犯即屬吉事之過。方,指廣大。上文說明未學者違制即犯。唯有下位,簡要勤學以開啟迷惑。
白話口語化新譯
這裡在說明心中的內容,第一段文字又分為兩個部分,前面先說明心的相貌。。接下來列出違犯戒律的事項。。另外列出各項戒律,在閱讀課文時自行對照核對。。那些過度閒談而浪費時間的人,律法中是有禁止規定的。。在行走、低頭、仰頭等動作中,應始終保持專注的一心;如果違背了這個要求,就算犯了戒。。所謂「方」這個字,在這裡是指廣大的意思。。前面已經說明瞭關於「不學」這類違犯戒律的規定。。只要保持簡練勤勉,學習如何開悟消除迷妄。
法義解析
  • 此句為律疏之判教與結構分析,旨在將前文對「心」的論述進行邏輯拆解,區分出「心相」(心的特徵或形態)的討論範圍,以便後續對應律法之實踐。

    此句為律疏之過渡語,旨在引導讀者進入對具體犯戒行為及其判定標準的詳細討論。
    在律法體系中,「犯事」是指違反僧團規矩(律藏)而導致產生罪業的具體行為。

    此處為律法研究之方法論,指在研讀律法註釋或事鈔時,應將相關戒項單獨列出,以便在閱讀正文時能即時比對,確保對戒律條文的理解準確無誤。

    此句出於律集之疏鈔,強調出家弟子應專注於修行與法義研習,禁止不必要的世俗閒聊或冗長無益的談論,以免損耗精進心且違背僧團紀律。

    本句出自律疏,強調僧眾在日常行止(俯仰)中應維持正念與一心不亂的威儀。
    在律臟語境下,這類威儀要求不僅是修養,更是律法的規範,若心散漫或行止不端,即構成對律法的違犯。

    此句為律疏中對特定詞彙的釋義,旨在闡明文中「方」字的字義,用以描述空間或法相之寬廣,屬於對文本名相的基礎定義。

    此句為論著中的承接語,指在前文中已經詳細解釋了關於「不學」(即不應學習或不應實行之禁制)的違犯條項及其判定標準。

    此句強調在學習律法或修行過程中,應秉持精簡且勤奮的態度,旨在透過持續的學習來破除心中迷亂與執著,以達悟入之境。

名相註解
  • 犯事:指違反戒律、觸犯禁令的具體行為或事由。
  • 諸戒:指佛法中為僧團制定的各項戒律條文。
  • 自對:指自行對照、核對,以驗證義理或文字之正確性。
  • 律制:指佛法中關於僧團生活與行為規範的律條規定(Vinaya rules)。
  • 俯仰:指低頭與仰頭,泛指人在日常活動中的各種身姿與行止。
  • 一心:指心念專注,不散亂,在此指維持律儀的正念狀態。
  • 犯吉:此處「吉」應為「戒」之誤或古用法,指觸犯律條、違背戒律。
  • 方:在此語境下指空間的廣大或周延。
  • 制犯:指因違反制定的戒律或禁制而產生的違犯行為。
  • 開迷:指開啟智慧、破除迷妄,使原本模糊或錯誤的認知變得清晰正確。

示心中,初文又二,前 示心相。如下,次列犯事。別舉諸戒,臨文自 對。高談費時者,律制。行來俯仰,常爾一心,違 皆犯吉故。方,大也。上明不學制犯。唯下,簡勤 學開迷。

96
白話直譯
接下來是科判。第一句指前文,所列情形尚未完全。即,猶如止息之意。前方便者,或是自己造作違犯,如剛入睡時因疏忽而失誤。或是教唆他人違犯,如殺生、偷盜等。或是自己準備器具而成犯,如親自安置殺生工具等。若依果報成立,雖屬無記心。因為是假借方便,所以說通於前述等情形。如論中所說,即下文《成實論》。
白話口語化新譯
接下來進入下一段的科目分類。。第一句話是指前面的內容,而且對特徵的列舉還沒有完。。這裡的「即」字,意思就相當於「停止」。。前面提到的方便,是指某些由自己行為引起的違犯,例如在剛睡著時,心中產生了漏失的念頭。。或者教唆別人去犯戒,例如教人殺生或偷盜之類。。或者因為自己的行為而觸犯戒律,例如在自己住處安置殺生工具等。。如果根據結果的成就來判定,即便是在無記的狀態中也是成立的。。因為是運用臨時的方便法門,所以才說能通向前面的內容。。就像論書中說的,指的就是後來的《成實論》。
法義解析
  • 此句為律疏中的標記用語,用於指引讀者接下來將進入下一個論述科目或議題的分析,屬於結構性的導引詞。

    此句為律疏之論釋,旨在分析文本結構。
    說明前文之首句在指稱對象時,其對該對象特徵(相)的詳細列舉尚未完結,提示讀者需將後文視為對同一對象的持續描述。

    此句為律疏之文字校勘與義理釋義,旨在說明特定語境下「即」字的字義對應,將其解釋為「止」之意,以釐清律法條文的精確涵義。

    此處討論律法中的「方便」判定,區分違犯的性質。
    所謂「自作犯」是指行為人主觀意識參與而導致的違犯,以「初睡時作漏失意」為例,說明在意識朦朧之際若仍有主觀意圖導致漏失,則判定為自作犯,而非無意之過。

    此處討論律法中關於「教唆」的罪業。
    在律藏中,不僅直接實行惡行構成罪業,若主動教唆、指使他人違犯戒律(尤其是波羅夷等重罪),教唆者亦需承擔相應的法義責任與罪業。

    此處討論律藏中關於「犯禁」的判定條件。
    指比丘若採取特定行為(業相),即便主觀意圖未必完全成立,但只要行為符合律法定義的違禁相狀(如安置殺具),即構成犯法。

    此句討論在律法判定或修行階段中,如何界定一個人的狀態。
    即便其當下的心境或法相屬於「無記」(既非善也非不善),但若最終的果位已經成就,則仍能依此果位來認定其身分或資格。

    此處討論律法解釋的邏輯。
    在論述律臟時,某些表述並非絕對的定論,而是為了讓修行者易於理解而採用的「假方便」手段,因此其義理可與前文的脈絡相通。

    此句為律疏中的文獻參照,說明前文所述之論據或觀點與後續提及的《成實論》相符,用以佐證律法之解釋。

名相註解
  • 即:在此處作為解釋對象的字詞,指代特定的法義或狀態。
  • 自作犯:指由行為人主觀意圖或主動行為所造成的違犯。
  • 漏失:指比丘在睡眠或病中,不慎導致精液流出,律法中對此有不同的處分標準。
  • 殺盜:指佛教五禁戒中最嚴重的殺生與偷盜行為。
  • 業相:指構成特定罪名的行為特徵或外在相狀。
  • 殺具:指用於殺死生物的工具或裝置。
  • 果成:指修行達到最終的果位,如阿羅漢或佛果之成就。
  • 假方便:指為了達到特定目的而暫時採用的權宜之計或教學手段,非終極絕對的真理。
  • 通前:指後文的義理能夠與前文的論述相銜接、相通。
  • 成實:指《成實論》(或稱《成實論》),是一部詳細論述法相、破除我執與法執的論書,在律法研究中常用於對比名相與法義。

次科。初句指前,列相未盡;即,猶止也。 前方便者,或自作犯,如初睡時作漏失意;或 教他犯,如殺盜等;或自業相成犯,如自安 殺具等。若據果成,雖在無記;由假方便,故云 通前等。如論,即下《成實》。

97
白話直譯
初次提問中。徵引上文所指論述。
白話口語化新譯
在第一組問題之中。。引用前面提到的指論來證明。
法義解析
  • 此句為疏釋文中的結構標記,指涉在前文所列舉的系列問題(初問)中的特定內容。
    在律疏體例中,常用此類簡短標記來對應原典的問答結構,以便進行詳細的義理分析。

    此句為論著中的論證過程,作者透過引用前文已提及的「指論」(指點、解釋之論說)來支持當前的論點,屬於律疏中常見的考證與論證手法。

名相註解
  • 初問:指在論述或律典中,首先提出的第一組詢問或疑問。
  • 指論:指對法義進行詳細指點、解釋或分析的論述。

初問中。徵上指論。

98
白話直譯
回答中,第一句是總體說明。接下來分別解釋,先從方便角度說明。即上文所說入睡、狂亂與無記心。首先說明因前因緣而感得果報。接著說明若正成違犯則不屬於果報。第二是從總報與別報兩方面解釋。這個義理通於前述兩種無記心。總報,指在地獄中普遍受報;別報,指在其他趣中各自受報。如下文所引,有三種證明;前兩個證明是上文所說的放縱,最後一個是上文所說的入睡與狂亂。如經中所說,但未詳明是哪一部經。不自覺是無記心。《五百問》。他說過去有一位執事比丘,因用手指弄器物,墮入餓鬼道;有位羅漢在廁所聽到呻吟聲,詢問後,對方回答:曾在這座寺院擔任僧眾執事;用手指弄淨器,讓不淨的食物給僧眾;因此墮入餓鬼道,被蟲啃食身體,無法得到糞食,所以在此呻吟;羅漢為他懺悔,才得以吃糞等物。誤觸時,便是無記心。《成論》。造作睡眠業者,如夢中遺失,屬於五吉之類。教人自作業,如上文所說。
白話口語化新譯
回答:在中間的部分,第一句是總括性的說明。。首先在下文中單獨解釋,先從方便法門的角度來說明。。指的就是前面提到的睡眠、發狂以及神志不清的無記狀態。。首先解釋因為之前的因緣,所以感得現在的果報。。接下來的部分,說明瞭如果正法成立,就不是報應。。第二,從總括與個別這兩種報應的角度來解釋。。這個道理適用於前面提到的兩種無記回答。。所謂的總報,是指在地獄中整體承擔的果報。。所謂的「別報」,是指在三惡道等其餘的趣類中,各自承受相應的果報。。接下來列出三項引證。。前面提到的兩種情況屬於在證悟境界中放縱,最後一種則屬於在證悟境界中昏睡狂亂。。這裡提到的「如經」這三個字,目前還不清楚是指哪一部經典。。沒有意識到這是一種無記心。。指《五百問》這部典籍。。他提到以前有一位負責雜務的比丘,手裡拿著盛食物的器皿,結果墮生在餓鬼道中。。有一位羅漢在廁所聽到有人在呻吟,上前詢問,對方回答說:我以前在這個寺廟裡擔任僧團的執事。。用手觸碰乾淨的器皿,將不潔淨的食物分給僧眾。。墮入餓鬼道之中,身體被蟲子啃食,連糞便都喫不到,因此痛苦地呻吟。。羅漢必須經過懺悔,才能食用糞便之類的東西。。不小心觸碰到,這屬於無記心。。指的是《成實論》這部論書。。關於睡眠方面的問題,像是夢到身體洩精,或是出現五吉等徵兆。。關於教導他人應該承擔自己的行為業力,就如上面所解釋的。
法義解析
  • 此句為律疏之論議體裁,旨在解析前文之結構。
    「通示」是指該句並非針對單一細節,而是對整體內容進行概括性的陳述,為後續具體分析奠定基礎。

    此句為論疏之體例說明。
    作者交代在對前文內容進行解析時,將採取「別釋」(獨立解釋)的方式,且在解釋順序上,優先處理「方便」(指為了適應機情而設定的權宜手段或教學方法),而非直接切入深層的實義。

    此句在律集(四分律)的語境下,是用於界定比丘在何種心智狀態(如深睡、精神失常或意識昏迷)下,其言行是否構成犯戒或應如何處置的法律界定。
    這三者均屬心神不主之狀態,通常在判定違犯時作為免責或減輕責任的考量因素。

    此句為論述結構的導引,說明接下來將論述眾生之所以承受目前的果報,是因為過去所造之業因(前因)而感得。
    符合律疏中對因果報應之論理分析。

    此處為律疏之論議,討論正法成立(正成)與報應(報)之間的邏輯關係。
    在律學論證中,旨在釐清某種法相或行為之成立,是否屬於果報之範疇,以界定律條適用之正當性。

    此處為律疏之論述結構,討論如何將果報(報應)分為「總括」與「個別」兩種層次來對應解釋,旨在釐清律法中關於罪報之總體性質與具體差異的判別。

    此句為律法分析之總結,指出當前的義理判準同樣適用於先前討論過的兩種「無記」(即佛陀對某些問題不予正面回答的兩種形式)。
    在律典分析中,旨在統一處理類似法義的判定標準。

    此處討論業報之分類,總報是指對整體罪業而受的共同果報,在律行事之分析中,特指墮入地獄後所承受的整體苦果。

    此處解釋「別報」之義。
    在律學與阿毘達磨的果報體系中,將報應分為共報(眾生共同承受的苦樂)與別報(依個體業力在特定趣類中受報)。
    「餘趣」指除人天之外的畜生、餓鬼、地獄三道,強調業報的個別性與差異性。

    此句為論著中的承接語,指出後文將提供三項依據(引證)以支持前述之論點,屬律疏中常見的論證結構。

    此句出自律疏,討論僧團在修行或證悟過程中出現的偏差行為。
    這裡將修行者的失職或心態失衡分為「縱放」(不加節制地放任)與「睡狂」(昏沉與狂傲交織或在睡眠中失去覺知),用以區分不同類型的犯戒或修行缺失。

    此句為律疏中對引用文獻的考據紀錄。
    作者在分析律法或引用前文時,發現文中提到「如經」之表述,但因缺乏具體經名,故註記其出處不詳,體現律學研究對典據嚴謹性的要求。

    此句在律學與心法分析語境下,討論修行者或對象在特定心理狀態下,未能識別出該心意識屬於「無記」性質(即既非善也非惡、不產生業報的心理狀態)。

    此處為引用文獻名稱。
    在律宗及論疏之脈絡中,常引用相關問答類著作以佐證律法之適用或解釋。

    本句記述一名比丘因執著於物或在執事過程中產生貪染,導致死後墮入餓鬼道的因果事例。
    在律書語境中,旨在警示出家眾即便在處理日常雜務(執事)時,亦需保持清淨心,避免因小貪或執著而招致惡果。

    此句記載律藏中關於因果與業力的事例,透過羅漢感應到過去執事之苦,揭示即使在僧團中服務,若心態或行為不端,仍可能在死後承受果報。

    此句出自律藏相關疏鈔,討論僧團在飲食管理與器皿使用上的戒律規範。
    重點在於區分「淨」與「不淨」的界限,以及在分發食物時如何避免因接觸不淨物而汙染淨器,以維持僧團的清淨與儀軌。

    描述餓鬼道的極端苦相,強調其身心之劇苦:一是身體受蟲齧之生理痛苦,二是極度飢渴且不得食物之飢餓之苦,揭示因果報應之慘烈。

    本句討論律法中關於比丘(即便已達羅漢果位)在特定極端情況下(如病中或特殊醫療需求)食用不淨物之規範。
    強調即使是聖者,在律法形式上仍需透過「悔」(懺悔/承認違犯)的程序,方能符合律儀而行此舉,體現律法之嚴謹與不以果位而越律。

    此處討論律藏中關於觸犯的意圖判定。
    若無主觀故意而僅是「誤觸」,在心所分類中不屬貪嗔癡之染汙心,亦不屬正定慧之善心,故歸類為「無記」,即不產生善或惡業報的心理狀態。

    此處為引經據典之簡寫,指涉小乘部派之重要論書《成實論》,旨在引用其義理以佐證律行事之解釋。

    此處屬於律集(律行事)中關於僧眾日常起居與生理現象的規範討論。
    文中提及的「漏失」與「五吉」是指在睡眠中出現的生理反應或夢兆,在律法討論中需判定其是否構成違犯戒律或影響修行之狀態。

    此處討論律宗中關於「業」的承擔與教導原則。
    強調每個人應對其自身行為(業)負責,不可將業力轉嫁或由他人代受,此為律行事中關於因果與自業自受的規範說明。

名相註解
  • 睡:指深沉的睡眠,意識完全喪失之狀態。
  • 狂:指精神失常、發狂,無法控制自身言行。
  • 感報:指眾生因過去種種業力,在現在或未來感得相應的果報。
  • 正成:指法相或理路正確地成立、成就。
  • 總別:佛教邏輯分析法,指「總論(總括)」與「別論(個別)」的對比分析。
  • 別報:指個體依其特定業力而承受的個別果報,與共業之共報相對。
  • 餘趣:指除人道、天道以外的其他三道(地獄、餓鬼、畜生),亦稱三惡趣。
  • 證上:指在修行達到一定境界或證悟之後的狀態。
  • 縱放:指放縱身心,不遵循戒律或修行規範。
  • 如經:指文中提及的某部經典,或以『如某經所說』之形式出現的引用語。
  • 《五百問》:指佛教中以問答形式紀錄的經典或論書,通常涉及教理或律儀的詳細辨析。
  • 執事比丘:負責寺院內日常行政、雜務或管理工作的比丘。
  • 挃物器:指盛放食物的容器或器皿。
  • 餓鬼中:指墮入餓鬼道,是六道輪迴中的一種,主因是貪婪與吝嗇。
  • 羅漢:指已斷除煩惱、證得阿羅漢果位的聖者。
  • 執事:在僧團中負責處理雜務、管理事務的職務。
  • 淨器:指符合律法規定、未被汙染的飲食器皿。
  • 不淨食:指在律法定義下不潔淨或不應食用之飲食。
  • 噉:齧,啃食。
  • 成論:全稱《成實論》,為小乘部派之論書,旨在闡明佛法之實相,對後世律法與義理之研究有深遠影響。
  • 五吉:指古印度一種關於夢境或生理徵兆的分類,用以判斷吉凶或身體狀態。
  • 自業:指個人自身造作的行為及其產生的業果,強調自作自受的因果律。

答 中,初句通示。初下,別釋,先約方便釋。即上睡 狂無記也。初明因前故感報。而下,明正成則 非報。二約總別兩報釋。此義通前兩種無記。 總報,謂地獄總受;別報,謂餘趣別受。如下,引 證有三;前二證上縱放,後一證上睡狂。如 經者,未詳何經。不覺是無記心。《五 百問》。彼說昔有一執事比丘,手挃物器,墮餓 鬼中;有羅漢,於廁聞呻吟聲,問之,答云:曾 於此寺,為僧執事;手挃淨器,使不淨食與僧; 墮餓鬼中,為蟲噉身,不得糞食,故此呻吟;羅 漢為悔,方得噉糞等。誤觸,即無記心。《成論》。睡 眠業者,如夢漏失,五吉之類。教人自業,如上 所明。

99
白話直譯
接著問中。徵引前文所遺忘之處。
白話口語化新譯
接下來詢問其中的內容。。引用前面提到過的內容,但卻遺忘了。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,標誌著論述進程,準備針對前文提到的某個特定項目或論點進行更深入的質詢與解析。

    此句出於律疏之記註,屬於對前文論述過程的技術性校正或提醒,指出在引用(徵)先前已開示(開)的內容時,出現了遺漏或忘記的情況。
    在律部研究中,精確的引文與對照至關重要,此處為作者對文本處理的自我修正。

名相註解
  • 開:指開示、闡述或揭示義理。

次問中。徵前開忘。

100
白話直譯
答覆中,前兩句是指前文標示後文。所謂以下,正是回答,先敘述學人。偶字以下,說明迷失與遺忘。如下文,略列戒條相狀。反觀上文,是指非學人,翻對即可理解。
白話口語化新譯
在回答的內容裡,前兩句話是指用前面標記過的重點來對照後面的內容。。接下來的部分是正確的回答,首先在說明關於學人的內容。。偶然記載在下文,是指因為迷糊或遺忘而導致的錯誤。。接下來,簡略地列出戒律的相狀。。反向翻譯上面的內容,意思是並非學人,對照對比之後就能明白了。
法義解析
  • 此句屬於律疏中對文本結構的解析,說明在回答疑問時,前兩句的功能在於建立參照關係,將前文的標記(標)與後文的論述(後)相對應,以維持論證的邏輯嚴謹性。

    此句為律疏之註解,旨在標記文本結構。
    說明接下來的內容是針對前述問題的正確解答(正答),且其論述順序是以「學人」的身分或制度作為首要敘述對象。

    此處為律疏對經律文本記載之考證。
    指在紀錄律法條文或行事規範時,因偶然筆誤或記憶模糊而導致的遺漏或錯誤記載。

    此處為律疏之撰述方式,表示後文將以簡略的形式列舉出相關戒律的具體內容與特徵(戒相),以便讀者對照參考。

    此句為律疏之校勘註記。
    作者在討論譯文的對應關係,指出若將上述文字反向對照翻譯,其含義是指「非學人」(即非比丘、比丘尼、式叉摩那等受戒學人),透過譯文的對照比對即可釐清義理。

名相註解
  • 標後:指在文本中先設定標記或前提,以便後續對應說明或論證的寫作方式。
  • 學人:指尚未受具足戒,但在出家過程中學習戒律、準備受戒的修行者(如沙彌、沙彌尼)。
  • 迷忘:指因心神恍惚或記憶不清而導致的遺忘與錯誤。

答中,初二句指前標 後。謂下,正答,初敘學人。偶下,云迷忘。如下,略 列戒相。反上,謂非學人,翻對可解。

101
白話直譯
結語讚歎中,前兩句顯示生死漫長。業與苦,總舉因果;綿,指出入輪迴久遠;積,指造作與承受眾多。生報,特別顯示苦果;窮,意為窮盡。虛字以下,感嘆違犯而墮落。隨著妄念而造業,所以說虛縱。沒有三善者,多是惡因。增長三惡者,沒有善果。附,依憑之意。加,增添之意。以下,正是讚歎。經生,就像度過世間一樣。息,就是氣。
白話口語化新譯
在結論感嘆的部分裡,前兩句話是在說明生死輪迴的時間非常漫長。。所謂的業苦,是指泛指所有由因果關係所導致的痛苦。。所謂「綿」,是指出現與消失的時間間隔很長。。所謂的「積」,是指造業與承受果報的數量非常多。。關於生命受報的情況,特別示現出痛苦的果報。。所謂的「窮」,意思就是徹底用盡或終結。。白白地墮落,感嘆自己違犯戒律而陷入低劣的境界。。順著妄想去造業,所以稱為放縱虛度。。如果沒有三種善行,是因為造就的惡因太多了。。造了這三種惡業的人,不會得到善果。。這裡的「附」字,是指依附或憑靠的意思。。「加」這個字的意思就是增加。。接下來的部分是正歎。。經由修行而出生,就如同渡過世間的苦海。。所謂的呼吸,指的就是氣。
法義解析
  • 此處為律疏對經文結構的分析,說明在「結歎」(總結感嘆)的段落中,前兩句的目的是為了讓聽者體悟生死輪迴的無邊時間,從而生起出離心。

    此句在律疏語境中解析「業苦」的涵義。
    業苦是指眾生因造作惡業而感得的痛苦,此處說明「業苦」一詞在論述時是作為一種概括性的表述,涵蓋了從造業(因)到受苦(果)的整個因果運作過程。

    此處為律疏中對特定名相的定義。
    在論述僧團或法義的傳承、出現之狀態時,「綿」用以描述其出沒(出現與隱沒)的時間跨度極長,具有延續且久遠的特點。

    此處討論業力的累積過程。
    在律學與阿毗達摩語境中,「積」是指不斷地造作業(造)並承受相應的果報(受),這種重複且大量的累計,導致業力深厚,使其在生死輪迴中持續運作。

    此句在律疏語境中討論業報之理,強調特定行為所導致的生命形態(生報)中,特別呈現出痛苦的果報,用以警誡修行者恪守戒律,避免造業。

    此句為對律法術語的定義解釋。
    在律行事鈔的語境中,針對特定名相(如「窮」)進行義理上的界定,明確其含義為達到極限或完全耗盡,以釐清戒律適用的邊界或條件。

    此句描述修行者因未能持守戒律,導致心靈或果位下降,在後悔中體會到違犯戒律所帶來的惡果與墮落。

    本句解析修行者若不持戒、不 mindfulness,隨順妄心而起不善或無益之行為(業),即落入「虛縱」之狀態,意指在修行過程中失去自覺,白白浪費光陰且增加業障。

    本句旨在說明善惡因果的消長關係。
    在律行事鈔的語境中,強調修行者若無法具足基本的善行(三善),通常是因為過去或現在累積了過多的惡因,導致善根難起,揭示了業力對修行能力的制約。

    此句依律法義理,強調造作特定三種惡行(通常指律典中定義的嚴重過失或三惡道業)將導致果報不善,失去獲取善果的可能性,旨在警誡僧眾嚴守戒律。

    此處為律典註疏中的名相解釋。
    在律行事(律法實踐)的語境下,討論某種行為或規範的依據時,說明「附」字在此處的義理為依憑、依據。

    此句為對律典名相的字義解釋。
    在律行事鈔的語境中,旨在釐清特定術語的定義,以便正確理解戒律的增益或修正之義。

    此處為論著的結構標記,指出後續內容進入「正歎」部分。
    在律集或律疏中,「正歎」通常指對僧團、戒律或修行實況進行正式的嘆息、感嘆或深刻的剖析說明。

    此句旨在說明修行者透過對經法的實踐與體悟而獲得覺悟之生(經生),其意義等同於從輪迴世間中獲得解脫(度世)。
    在律疏語境中,強調戒律與經義的結合是導向解脫的實踐路徑。

    此處為律法修行中的身心觀察,將「息」(呼吸的動作/現象)與「氣」(生理之氣息/能量)等同視之,旨在指導修行者在安住身心時,正確識別並觀察呼吸的狀態。

名相註解
  • 結歎:指在論述或經文末尾,以總結性的感嘆詞或句子來強化主題的寫法。
  • 業苦:指因過去造作不善業而導致的痛苦果報。
  • 通舉:佛教論述術語,指不分細項、概括性地舉出或表述。
  • 出沒:指法相、人物或現象的出現與消失。
  • 造:指造作業力,即身口意三業的行為。
  • 窮:在此處指達到極限、不再增加或完全耗盡之狀態。
  • 毀犯:指毀壞戒體或違犯律法。
  • 陷墜:指從較高的修行境界或善道墮落至低劣的境界。
  • 妄:指妄心或妄想,指未覺悟、被客塵所擾的意識狀態。
  • 虛縱:指放縱自心、虛度光陰,不依律持戒而隨意行事。
  • 三善:指三種基本的善行,通常依上下文指對身、口、意三業的善調伏或行善。
  • 惡因:指導致苦果或障礙修行的不良業因。
  • 三惡:指三種特定的惡行或惡業,具體內容依據前文律法定義而定。
  • 善果:修行或行善後所得的正向果報。
  • 憑:指依據、憑據,在律書中常用於說明某項戒律或行事的依循對象。
  • 正歎:正式的感嘆或對法義、律制之深刻剖析說明。
  • 經生:指依循經法修行而達到覺悟、正覺的狀態。
  • 度世:指跨越生死輪迴的世間,達成解脫。
  • 息:指呼吸之動作或現象。
  • 氣:指體內之氣息,於禪定或律法修行中指呼吸之質能。

結歎中, 初二句,示生死長久。業苦,通舉因果;綿,謂出 沒久遠;積,謂造受眾多。生報,別示苦果;窮,盡 也。虛下,嗟毀犯陷墜。隨妄興業,故云虛縱。 無三善者,多惡因也。加三惡者,無善果也。附, 憑也。加,增也。以下,正歎。經生,猶度世也。息 即是氣。

102
白話直譯
第二段引證,正論部分,首先是《目連問經》。首先標示犯戒之人。根據下文三眾,皆犯吉羅,罪報與僧眾相同;現在是以通論六聚,所以只舉二眾為例。無慚以下,是說明犯戒的心態。然而果報隨著心念,長短不定;有時因為濁重邪見,即使犯輕罪,也不止這個數量;有時因為慚愧與慈悲之心,雖然犯重罪,也未必如數受報。可知經中只是依據一種情形,所以以無慚輕慢來確定未來果報不會錯誤;必須具備這種心態,果報就一定如同年數一樣確定。上面四句,依經文貫通下文六聚。犯戒以下,是列舉各種情形。經中普遍說會墮入地獄,根據《雜心論》,分別對應六種地獄;泥犁,就是地獄的名稱,意為無法逃離之處。首先是吉羅罪中。四天王宮,與日月同高,位於須彌山半腰。墮入泥犁的,就是等活地獄。天界五百年,相當於地獄一晝夜。人間九十萬年,是以人間五十年為一天;一千五百年為一個月;一萬八千年為一年;十八萬年為十年;一百八十萬年為一百年;九百萬年為五百年。
白話口語化新譯
第二部分的引證,在正式說明之中,首先引用的是《目連問經》。。首先列出違犯戒律的人。。根據對下三種身分者的規定,他們若犯了吉羅罪,其罪報與比丘相同。。現在是從涵蓋六聚的總體角度出發,所以只舉出兩種眾生。。當一個人的慚愧心減少時,內心就會生出犯戒的念頭。。然而果報會隨著心念而定,時間上的延遲或快速並非固定。。有些人根器粗重且持有錯誤的見解,即便只是犯了輕微的罪業,數量也遠不止於此;。或者因為心中有慚愧與慈悲心,即使犯了嚴重的罪錯,其果報未必完全對應數量。。可以推知,經文在此處僅是依據一種情況,所以針對「無慚」與「輕慢」這兩種心態,來判定未來的果報不會有出入。。只要具備這種心念,定力的成就必定與修行年限相稱。。前面的四句話,是根據經文的內容來統領後面的六個聚集項目。。犯下罪業,列出其具體的違犯情況。。經文中通用地說法是:

提到墮入地獄時,應參考《雜心論》的記載,將其對應到六種不同的地獄中。。「泥犁」就是地獄的名稱,翻譯成中文的意思是「沒有可以去的地方」。。首先提到的是吉羅中這個地方。。四天王的宮殿與太陽、月亮處於同一水平高度,就座落在須彌山的半山腰上。。墮入地獄的人,指的就是等活地獄。。天上的五百歲,在地獄中僅僅相當於一天一夜。。所謂人間九百千,是指以人間的五十年來計算,才相當於天界的的一天。。一千五百年相當於一個月。。一萬八千年,相當於(某處的)一年。。十八萬年就相當於十年。。一百八十萬年,相當於(這裡所指的)一百年。。九百萬年相當於五百年。
法義解析
  • 此句為論著的結構指引,說明在目前的論證體系中,進入「正明」(正式闡明義理)階段的第二組引證,首篇是以《目連問經》作為依據。

    此處為律法程序之說明,指在處理犯戒案件時,首先必須明確指出誰是違犯戒律的對象,以確立處置的對象與責任。

    此處討論律法適用對象的對等性。
    在律藏的特定情境下,雖身分不同(下三眾),但若觸犯吉羅類之罪行,其在律法上的定罪與應受的果報,應比照比丘的標準處理。

    此句為律疏對特定對象分類的解釋。
    在論述律法適用對象時,雖涉及六聚(六種聚集或類別),但為簡便且能涵蓋全義,僅以兩種大的類羣(二眾)來概括說明。

    此句描述僧團修行中心念轉變的因果:當修行者失去「慚愧」這一種制約行為的心理機制(無慚)時,心靈對戒律的敬畏感降低,進而導致容易產生違犯戒律的心理傾向。

    本句說明業果的成熟時間與心的狀態密切相關。
    果報的顯現雖有定數,但其速度(快或慢)會因心念的強弱、環境的助緣而有所差異,並非一成不變。

    本句討論修行者或眾生之根機差異與業障。
    在律法分析中,強調心態(邪見)與根器(濁重)會影響對罪業的承擔與感應,說明在根機較劣且缺乏正見的情況下,即便僅犯輕罪,其累積的數量與影響亦極為龐大。

    此處討論律法適用於個體時的差異性。
    在律宗解釋中,雖然律條規定了犯法後的處置(如數),但若比丘在犯錯後能生起強烈的慚愧心與慈悲心,其心態的轉變會影響業力的運作或懺悔的效力,使得實際的果報或處置不一定與律文規定的數量完全一致。

    此句為律疏對經文的詮釋,說明在特定語境下,經中判定果報的依據是基於修行者是否具有「無慚」與「輕慢」的心態(相)。
    在律法判定中,心態的定相直接影響到業果的準確性,此處強調的是對特定心理狀態與果報之間對應關係的推論。

    本句強調修行心態(心之具足)與修行時限(歲數)之間的正比關係。
    在律行事修習中,心志的堅定與純淨是決定定力深淺的關鍵,若心念正,其定力的增長將與修行時間成正比。

    此句為律疏之解析,說明文本結構之邏輯關係。
    指前述之四句總綱,是用以貫通、統領後續詳細列舉之六項聚集(六聚)內容,體現律法解釋中「總」與「別」的對照關係。

    此處為律書之體例,指在判定罪名時,需明確列出構成該項違犯的具體條件與徵候(相),以便對照判定是否成立。

    此處為律疏對經文名相的註解。
    說明在判定「墮獄」之果報時,並非泛指,而是應依照《雜心論》(阿毗達磨系統)的分類,將其具體對應到六個不同的地獄層級,以精確界定業報之處所。

    此句為律疏對術語的釋義。
    泥犁(Naraka)為梵語音譯,指眾生因惡業而墮入的苦趣地獄。
    其義譯為「無去處」,強調地獄眾生受苦極甚,且被禁錮於此,無法脫離或轉移至他處的絕望狀態。

    此句為律典中關於地理位置或特定事蹟的起始敘述,旨在界定討論的範圍或時間空間背景,屬於律行事之具體紀錄。

    此句描述佛教宇宙觀中須彌山的地理構造。
    四天王分管四方,其宮殿位於須彌山中層,在空間維度上與日月運行之軌道平行。

    此句在律疏中對地獄名相進行界定,說明「泥犁」(Naraka)作為地獄的總稱,在此特定語境下是指涉等活地獄。

    此句描述不同世界的時間維度差異,強調地獄之苦的深重與時間感之漫長。
    在律書與論書的描述中,常以此對比說明三界(欲界、色界、無色界)中各道的壽量與受苦時間之極端對比。

    此段落在論述天界與人間的壽量差異。
    透過時間比例的換算,揭示天界壽命之長久,強調不同層次生命實體在時間感知與生存時長的巨大區別。

    此處在論述時間量度之差異,說明在特定天界或法界維度中,時間的換算比例極大,用以對比人間壽量與天界壽量之殊異。

    此處記述不同天界或世界的時間量度差異,說明佛法中所描述的壽量與時間尺度遠超人間之常識,旨在顯現宇宙之廣大與壽命之長久。

    此處為律典中關於時間換算之敘述,用以說明在特定法界或定境中,極長之時間與世間短時間的對應關係。

    此處在說明特定時間單位的換算,通常出現在描述極長壽限或世界劫期等宏觀時間維度的律典註釋中,用以對比凡夫時間感與佛法中宏大時間尺度之差異。

    此句出於律疏對時間度量的對比或換算,旨在說明不同層次或不同世界(如天界與人間)的時間流轉差異,或特定法義中的時間對應關係。

名相註解
  • 下三眾:指在僧團體系中地位較低的三類人員(通常指式叉摩那、沙彌、沙彌尼)。
  • 二眾:指兩種類別的眾生或羣體。
  • 無慚:指缺乏慚愧心。在佛教心理學中,「慚」是指對自我的反省與羞愧,是防止犯戒的重要心理防線。
  • 示犯心:指顯現出違犯戒律的念頭或心態。
  • 延促:指時間上的拖延(延)與迅速(促)。
  • 邪見:不正確的見解,與正見相對,指違背佛法真理的錯誤認知。
  • 慚愧:指對自己過錯的羞愧(慚)與對他人/法道的愧疚(愧),是懺悔的核心心理基礎。
  • 重愆:指嚴重的過失或違犯律法的罪行。
  • 如數:指與律法規定的數量、次數或對應的處罰標準完全相符。
  • 輕慢:指心態傲慢,輕視法規或他人,缺乏恭敬心。
  • 來果:指未來將要承受的果報。
  • 歲數:指修行所歷經的時間年限。
  • 準經:依照經文的基準或原意。
  • 六獄:指地獄的主要六種分類(如等至獄、鳩摩羅獄等),用以區分不同業力之受報處。
  • 無去處:泥犁的義譯,指受苦者被囚禁,無處可逃避或轉移。
  • 吉羅中:古印度地名,於律典中記錄僧團活動或特定事件之處。
  • 四天王宮:護法四位天王(東、西、南、北)的居住之處。
  • 須彌峯:佛教宇宙觀中的中心山,亦稱須彌山。
  • 半腹:指山的半山腰或中部位置。
  • 等活地獄:地獄四大主地獄之首,其特點為眾生受苦後死,隨即立刻復活,如此循環,故稱等活。
  • 天:指欲界或色界之天道。
  • 晝夜:指一整天與一整夜的週期。
  • 人間:指人類居住的娑婆世界。

第二引證,正明中,初《目連問經》。初標犯人。據下三眾,皆犯吉羅,罪報同 僧;今約通該六聚,故但舉二眾耳。無慚下, 示犯心。然果報隨心,延促不定;或濁重邪見, 縱犯輕罪,何止此數;或慚愧慈心,雖犯重愆, 未必如數。準知經中且據一相,故約無慚輕 慢,以定來果不差;必具此心,則定如歲數矣。 上四句,準經貫下六聚。犯下,列相。經中通云 墮獄,準《雜心》,別對六獄;泥犁,即是獄名,此翻 無去處。初吉羅中。四天王宮,與日月齊,在須 彌峰半腹。墮泥犁者,即等活地獄。天五百歲, 為獄一晝夜。人間九百千者,以人間五十年, 為天一日;一千五百年,為一月;一萬八千年, 為一年;十八萬年,為十年;一百八十萬年,為 百年;九百萬年,為五百年。

103
白話直譯
第二是提舍罪中。三十三天,位於須彌山頂。這是墮入黑繩地獄。那裡天界一千年,相當於地獄一晝夜。人間的計算方式是:人間一百年,相當於天上一天,三千年為一個月,三萬六千年為一年,三十六萬年為十年,三百六十萬年為一百年,三千六百萬年為一千歲。
白話口語化新譯
在二提舍這個範圍之內。。三十三天就在須彌山的頂端。。這樣會墮入黑繩地獄。。在那層天界的一千年,僅相當於地獄裡的一天一夜。。關於時間的計算:人類世界的一百年等於天界的一天;三千年等於天界的一個月;三萬六千年等於天界的一年;三十六萬年等於十年;三百六十萬年等於一百年;三千六百萬年則等於一千年。
法義解析
  • 此處為律法規定之空間界限說明,用以界定特定律則適用或生效的距離範圍。

    此句描述古印度佛教宇宙觀中的世界構造,說明欲界四色天之中的三十三天(忉利天)在地理空間上位於世界中心的須彌山頂端。

    此句描述因犯特定律禁或造業而導致的果報,將墮入黑繩地獄受苦。
    在律藏語境中,強調戒律的威儀與造業的果報關係。

    此句描述不同世界的時間尺度差異。
    在佛教宇宙觀中,天界與地獄的時量截然不同,用以對比地獄受苦之時間之長與天界壽命之相對縮減,強調受報之苦的漫長。

    此段描述人間與天界之時間差異,旨在說明天界壽命極其漫長,以此對比人間生命的短暫與無常,促使修行者對出離心產生緊迫感。

名相註解
  • 三十三天:指欲界天之中的忉利天,由三十三個天宮組成。
  • 須彌頂:須彌山之頂端。須彌山是佛教宇宙觀中世界的中心軸山。
  • 黑繩地獄:指地獄的一種,因其痛苦之處在於被黑色繩索綑綁並受折磨而得名。
  • 彼天:指前文所述之特定天層。

二提舍中。三十三天,在須彌頂。此墮黑繩 地獄。彼天千歲,為獄一晝夜。人間數者, 人間一百年,為天一日,三千年為一月,三萬 六千年為一年,三十六萬年為十年,三百六 十萬年為百年,三千六百萬年為千歲。

104
白話直譯
三波逸提。夜摩天及之後的三天,都住於虛空中;與前面所說相同,這是欲界六天,這些墮落者會合於地獄。人間二百年,相當於天上一天,六千年為一個月,七萬二千年為一年,七十二萬年為十年,七百二十萬年為一百年,七千二百萬年為一千年,十四千四百萬年為二千歲。
白話口語化新譯
三波逸提(指犯了三項波逸提罪)。。夜摩天以及之後的三個天層,全部都住在空中。。前面提到的指的就是欲界六天,這些眾生墮落後會進入眾合地獄。。人類世界的二百年等於天界的一天,六千年等於一個月,七萬兩千年等於一年,七十二萬年等於十年,七百二十萬年等於一百年,七千二百萬年等於一千年,一千四百四十萬年等於二千年。
法義解析
  • 此處指僧伽在律法判定中,比丘被認定犯了三項波逸提(輕罪)。
    在律儀中,波逸提屬於最輕的罪類,但仍需透過懺悔來清淨心垢。

    此處描述天界層級的居住狀態。
    在佛教宇宙觀中,從夜摩天開始往上的天界,其存在形式不再依附於物質性的地表或山川,而是依空而住,顯示出色法精細度隨天階升高而遞增,物質依止程度降低。

    本句為律疏對前文的釋義,說明欲界六天之眾生在業力成熟或墮落時,可能墮入名為「眾合」的地獄之中,用以闡明欲界天人雖享福,但仍處輪迴,不免墮落之理。

    本段記述人間與天界之壽量時差,旨在說明不同天域之時間維度遠超人間,體現生命層級與果報之差異,是律典中關於世界觀與壽量計算的敘述。

名相註解
  • 三波逸提:指三項波逸提罪。波逸提(Pācittiya)意為「應懺悔」,是比丘戒中較輕的罪項,犯後需向同法弟子或師長懺悔方能除罪。
  • 夜摩:指夜摩天,色界第一天。
  • 三天:指夜摩天之後的三個天層,即陽光天、化成天、化自在天。
  • 依空住:指不依附於實體物質地表,而是在空間中居住。
  • 欲界六天:欲界最高層次的六個天域,包括四色天(四小天)與二大天。
  • 眾合地獄:一種特定的地獄名相,指眾生共同聚集受苦之地。
  • 歲:此處與「年」同義,指時間年度。

三波逸提。夜摩及後 三天,竝依空住;通前即欲界六天也,此墮眾 合地獄。人間二百年,為天一日,六千年為一 月,七萬二千年為一年,七十二萬年為十年, 七百二十萬年為百年,七千二百萬年為千 年,十四千四百萬年為二千歲。

105
白話直譯
四偷蘭遮。墮入嘷叫地獄。人間四百年,相當於天上一天;一萬二千年為一個月,十四萬四千年為一年,一百四十四萬年為十年,一千四百四十萬年為一百年,十四千四百萬年為一千年,二十八千八百萬年為二千歲,五十七千六百萬年為四千歲。
白話口語化新譯
四種偷蘭遮罪。。墮入嘷叫地獄中。。人類世界經過四百年,才相當於天上的的一天。。一萬二千年相當於一個月,十四萬四千年是一年,一百十四萬年是十年,一千四百四十萬年是百年,一千四百四十萬年是一千年,二千八百八十萬年是二千歲,五千七百六十萬年是四千歲。
法義解析
  • 此處指律法中定義的四種「偷蘭遮」罪行。
    偷蘭遮在律法中屬於較輕的罪別,指雖未達波羅夷或僧殘之重,但仍需透過懺悔或承認來消除的過失。

    此處描述因造業而墮入特定地獄的果報。
    嘷叫地獄是以慘叫聲為特徵的苦趣之地,強調受苦之劇烈。

    此句描述不同天域與人間的壽量與時間尺度差異,旨在說明天界壽命之長久,亦提示世間時間之相對性。

    本段文字在律疏中旨在說明時間量級的換算,通常出現在描述極長壽量或世界劫年的脈絡中,用以對比凡夫時間觀與佛法中宏大時間尺度之差異。

名相註解
  • 偷蘭遮:梵文 Thullaccaya 的音譯,意為『粗大的罪』或『較重的過失』,是比丘戒律中介於僧殘與塗出場之間的罪級。
  • 嘷叫地獄:地獄之名,指眾生因業力墮入其中,因極端痛苦而發出慘叫之處。

四偷蘭 遮。墮嘷叫地獄。人間四百年,為天一日;萬二 千年為一月,十四萬四千年為一年,一百四 十四萬年為十年,一千四百四十萬年為百 年,十四千四百萬年為千年,二十八千八百 萬年為二千歲,五十七千六百萬年為四千 歲。

106
白話直譯
五僧殘。墮入大叫地獄。人間八百年,相當於天上一天;二萬四千年為一個月,二十八萬八千年為一年,二百八十八萬年為十年,二千八百八十萬年為一百年,二十八千八百萬年為一千年;八個二千八百萬,即二百二十四千萬;八個八百萬,為六千四百萬,合計二百三十千四百萬為八千歲。
白話口語化新譯
五種會導致僧團地位受損的嚴重罪業(僧殘罪)。。墮入大叫地獄中。。人類世界的八百年,在天人眼中才是一天。。兩萬四千年等於一個月,二十八萬八千年等於一年,二百八十八萬年等於十年,二千八百八十萬年等於一百年,二千八百八十萬年等於一千年。。八個二十八千萬,總共是二百二十四千萬。。八個八百萬等於六千四百萬,總計二百三十億四百萬,共為八千歲。
法義解析
  • 此處指律藏中定義的五類僧殘罪。
    僧殘罪屬於重罪,雖未達至波羅夷( unmittelbar 廢除僧籍)之程度,但若犯此罪而未懺悔,則不能參與僧團活動,需經過特定程序(如願罪)方能恢復清淨。

    此句描述因造惡業而墮入特定的地獄名相中。
    在律典與律疏的語境下,強調因果報應的必然性與受苦之深重。

    此句描述不同天域與人間的時間尺度差異(壽量差異)。
    在佛教宇宙觀中,天界生物的壽命極長,其感知時間與人間截然不同,用以說明天界之壽量之長與人間之短暫。

    此段記載的是一種特殊的時量計算方式,旨在說明佛法演教或世界劫年的時間跨度極大,非世俗之時間尺度可衡量,用以提示修行者時間之短暫與法壽之長久。

    此處為律集之數數計算,旨在精確覈算僧團相關的數量或法物總數,體現律法對數量記載之嚴謹性。

    此處為律書中關於時間或數量的精密計算,旨在透過具體的數字累加,推算出總計八千歲的壽量或時間跨度,體現律典對數據記錄的嚴謹性。

名相註解
  • 大叫地獄:地獄之名,指眾生在此受苦時發出劇烈慘叫之處。

五僧殘。墮 大叫地獄。人間八百年,為天一日;二萬四千 年為一月,二十八萬八千年為一年,二百八 十八萬年為十年,二千八百八十萬年為百 年,二十八千八百萬年為一千年;八箇二十 八千萬,即二百二十四千萬;八箇八百萬,為 六千四百萬,共計二百三十千四百萬為八 千歲。

107
白話直譯
六波羅夷。墮入焰熱地獄,一晝夜。人間一千六百年,相當於天上一天,四萬八千年為一個月,五十七萬六千年為一年,五百七十六萬年為十年,五千七百六十萬年為一百年,五十七千六百萬年為一千年,五百七十六千萬年為一萬年,三百四十五千六百萬年為六千歲,合計九百二十一千六百萬年為一萬六千歲。
白話口語化新譯
六種最嚴重的波羅夷罪。。墮入火燄熾熱的地獄中,受苦受難一個晝夜。。人間的一千六百年相當於天界的一天;四萬八千年是一個月;五十七萬六千年是一年;五百七十六萬年是十年;五千七百六十萬年是一百年;五億七千六百萬年是一千年;五十七億六千萬年是萬年;三百四十五億六千萬年是六千歲;總計九百二十一億六千萬年為一萬六千歲。
法義解析
  • 指比丘律中最嚴重的六種罪行,一旦犯下即失去僧團資格,如同從彼岸邊緣墮落,無法恢復比丘身分。

    本句描述因造業而墮入焰熱地獄的果報及其時間長短。
    在律集與律疏語境中,此類描述旨在明確業報的具體去向與時間量,以警惕修行者守持戒律。

    此段描述天界與人間的時間換算比例,旨在說明天界壽命之極其漫長,以此對比人間生命的短暫與無常,強調修行解脫之緊迫性。
    此類計算在律藏與經論中常用於說明不同天道的壽量。

名相註解
  • 天一日:指天界(此處指特定天層)的一日,其時間長度遠超人間。
  • 十六千歲:指該天界的一個完整壽限週期(劫或壽量單位)。

六波羅夷。墮焰 熱地獄,一晝夜。人間一千六百年,為天一日, 四萬八千年為一月,五十七萬六千年為一 年,五百七十六萬年為十年,五千七百六十 萬年為百年,五十七千六百萬年為千年,五 百七十六千萬年為十千歲,三百四十五千 六百萬年為六千歲,共計九百二十一千六 百萬年為十六千歲。

108
白話直譯
接下來《涅槃經》中,首先引用經文。忉利天,就是三十三天;日、月、歲的數量,也都是以人間的計算方式來推算。與下文相通會。世俗的計算方式是,十個十為一百,十個一百為一千,十個一千為一萬,十萬為一億,十億為一兆;或以一百個一百為一千,一千個一千為一萬,一萬個一萬為一億等。前一部經典採用大數,《涅槃經》則用小數;但兩部經典所對應的天不同,九百與八百的差異,無法統一。
白話口語化新譯
接下來在《涅槃經》的部分,首先引用相關的經文。。忉利天就是所謂的三十三天。。日、月、年這些時間的計算方式,也是依照人間的算法來定的。。這部分與後文的內容可以相互對照、共同理解。。世俗的計算方法是:十個十是百,十個百是千,十個千是萬,十個萬是億,十個億是兆。。或者用一百個一百來計算為千,一千個一千計算為萬,一萬個一萬計算為億,以此類推。。之前的經典是根據較大的數量來計算,而《涅槃經》則是根據較小的數量來計算。。然而這兩部經典中關於天人的描述並不一致,在九百與八百的數量差異上,目前還無法將兩者調和統一。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標記作者在論述過程中,準備進入引用《大般涅槃經》作為依據的階段,旨在透過經文權威來佐證律行的具體實踐或規範。

    此句為名相對照,說明忉利天與三十三天為同一天界的兩種稱呼。
    在佛教宇宙觀中,忉利天位於須彌山頂,是欲界四天之首。

    此處討論時間度量的相對性。
    在律典或經論中,提及壽量或時間時,需明確其計量基準,此句說明文中提及的時間單位是採取人類世界的慣用計法,而非天界或其他層次的時量。

    此句為律疏之註記,指示讀者將當前討論的法義或律則與後文相關段落對照,以達到整體理解,避免片面解讀。

    此句旨在說明世俗計數的進位方式,以便後文對比佛法中描述之極其巨大的數量(如劫、剎那或佛法之廣大),透過層層遞增的數量級,讓讀者對後續提及的超量級概念有基礎的參照。
    在律疏體系中,此類描述通常用於界定時間或空間的規模。

    此句在律書中旨在說明不同時代或地區對數字計數單位的定義差異。
    在處理僧團管理、財物或數量統計時,需釐清計數基準以避免誤差。

    此處討論的是不同經典在描述數量(如佛壽、世界數量或時間跨度)時的差異。
    作者將其區分為「大數」與「小數」兩種計算基準,用以解釋經文之間在數字描述上的不一致,而非義理衝突。

    此處為律疏之辨析,討論不同經典在描述天界數量或屬性時出現的矛盾。
    作者指出兩經在具體數字(九百與八百)上存在分歧,在論理上尚無法通過解釋來使其一致(和會),體現了律學對經文考據的嚴謹性。

名相註解
  • 引經:引用佛經文字作為論據,是佛教論著中常見的論證方式。
  • 忉利天:欲界四天之首,位於須彌山頂。
  • 通會:指將不同處的經文或律則相互對照、會通,以求得統一且正確的義理理解。
  • 俗中算數:指世間通用的數學計數方法。
  • 前經:指在前文提及或對比的相關經典。
  • 《涅槃》:指《大般涅槃經》。
  • 大數/小數:指經典中對數量級別的不同設定或計算方式。
  • 和會:佛教論釋術語,指將看似矛盾的經文或義理,通過解釋使其達到一致、不再衝突。

次《涅槃》中,初引 經。忉利天,即三十三天;日月歲數,亦約人間 計之。與下,通會。俗中算數,十十為百,十百為 千,十千為萬,十萬為億,十億為兆;或以 百百為千,千千為萬,萬萬為億等。前經據 其大數,《涅槃》從小數;然二經對天不同,九 百八百之異,未可和會。

109
白話直譯
在勸信部分,首先指出經典。這是佛所說的,世人可以信受。《目連問經》,即漢朝安世高所譯;《涅槃經》,是北涼曇無讖所譯。藏中經典有遺失譯文的,稱為沒有譯主名字;又有可疑的經典,稱為真偽難以分辨;還有偽經,是淺顯易辨認的。仍然擔心愚昧之人雖然看到經文,卻認為時代久遠、地域不同,傳到現在的經文,怎能確定是佛所說;因此特別加以遮止。現今多數人也有這種看法,往往陷入邪見之林,實在令人悲痛。不要輕視,這是正面的勸誡。不自省的人,就是指不反省自己過失的人。刑科,指在六道地獄中受苦。長劫,《智論》說:如同一座方圓四千里的大城,裡面裝滿芥子,有長壽仙人,每百年取出一粒芥子;即使城已空,劫還未結束。又如方圓四千里的大石,每百年拂拭一次;即使石頭磨盡,劫也未盡,這是比喻時劫無法窮盡。
白話口語化新譯
在勸導他人信心的內容中,首先是指引他們研讀佛經。。既然這是佛陀親口所說的,人們就可以相信。。《目連問經》這部經是由漢代的安世高翻譯的。。這部《涅槃經》是由北涼時期的曇無讖翻譯的。。藏經裡的經文有些翻譯遺漏,指的是沒有翻譯出譯經師的名字。。還有人對經文產生懷疑,認為很難分辨哪些是真實的,哪些是偽造的。。另外還有一些偽造的經典,其內容淺陋或格格不入,很容易分辨出來。。還擔心愚笨的人雖然看到了經文,卻會認為時間隔太久、地方太遠,傳到這裡時,怎麼知道真的是佛陀說的;。所以才特別規定禁止這樣做。。現在很多人持有這種錯誤的見解,大多墮入了邪路的深淵,實在令人感到悲痛。。不要放棄,要正心地勸導。。所謂「不反知」,就是指一個人不反省自己的過錯。。所謂的刑罰處置,是指在六種地獄中承受痛苦。。所謂的「長劫」,在《智論》中是這樣比喻的:假設有一座長寬各四千裡的巨大城市,城裡全部填滿了芥子種子,如果有一個長壽的仙人每隔一百年才取走一顆芥子;。即便城內已空無一人,但這場劫波尚未結束。。此外,方四千裡石的區域,每百年清掃一次。。即使石頭被磨光了,劫波的時間還沒結束,這是在比喻時間之長久無法窮盡。
法義解析
  • 此句描述在勸導眾生建立正信的次第中,首要步驟是使對象接觸並依止佛經,將經文作為建立信仰的依據與導引。

    此句強調法義的來源(佛說)是決定信心的依據。
    在律集或論疏中,確認教法出自佛口,是確立其權威性與實踐正當性的基礎。

    此句為書目考證,明確指出《目連問經》的譯者為安世高。
    在律疏(如《四分律行事鈔資持記》)中,引用經論以資證明律法之適用,故需詳列譯經來源以確證文獻可靠性。

    此句為文獻記載,明確指出該部《涅槃經》的譯者為北涼時期的曇無讖,用於區分不同譯本的版本來源。

    此句為律疏中關於文獻校勘的記述,指出在經藏的傳承過程中,部分譯本遺漏了譯者的姓名,導致無法明確追溯譯經者的身分,屬於文本考據之論述。

    此處討論在傳承佛法過程中,面對大量經論時可能出現的辨偽問題。
    在律疏語境下,強調對法義來源的嚴謹考究,避免因誤信偽經而導致行法偏差。

    此處討論如何辨別偽經。
    作者指出偽經中有一類屬於「淺近」者,即內容淺陋、不符合佛法深意或文字風格與真經迥異,使具備識讀能力的修行者能輕易區分真偽。

    此處討論的是關於經典傳承的信確問題。
    作者擔心後世缺乏智慧的人,因時間跨度大(時賖)且地理環境不同(土異),而對經文的真實性產生懷疑,認為在長期的傳遞過程中可能產生偏差,而非佛陀原意。

    此句說明律法制定之目的,針對特定違規行為或漏洞,制定專門的禁止條款(遮法)以防止僧團產生偏差或爭議。

    此句由作者對當下僧俗大眾之見解進行省察,指出由於持有錯誤的見解(邪見),導致修行偏離正道,最終陷入迷途,表達了對眾生迷失正法的深切悲憫之情。

    此處指在修行或教導他人時,不可輕言放棄或降低標準,應秉持正念,以正確的法義與態度持續勸勉,使其精進。

    本句出於律師對僧團紀律與心態的分析。
    在律儀修行中,「反知」是指回頭察覺、內省。
    若缺乏此自覺,修行者容易陷入盲點,無法透過懺悔與修正來淨化戒心,故強調省察自身過錯的重要性。

    此處在律疏脈絡中解釋「刑科」之義,指因造業而導致在六種不同類別的地獄中承受應得的懲罰與痛苦。

    此段引用《大智度論》的比喻,旨在說明「長劫」之時間極其漫長,遠超凡夫之想像。
    透過將巨大的空間(四千裡方城)與極微小的物質(芥子)結合,再以極慢的取用頻率(百年一粒)來量化時間的尺度,使修行者能對宇宙時間的宏大產生感性認知。

    此句描述毀滅之劫(如火劫、水劫)的持續過程。
    即便城市中的眾生已被摧毀或遷離(城空),但該劫之時間週期(劫)尚未完全結束,強調劫波之長久與徹底性。

    此句出自律行事鈔,旨在描述僧團在管理寺院或特定區域時的清掃規範與頻率,體現律法對環境維護的具體要求及其尺度。

    此句引用佛經中常見的「磨石」比喻,用以說明「劫」(Kalpa)這一時間單位的極其漫長。
    即便以極慢的速度磨損堅硬的岩石,其損耗速度仍遠低於劫波的流逝速度,旨在令修行者對時間的宏大尺度產生直觀認知,進而體悟輪迴之久遠與精進之必要。

名相註解
  • 勸信:指透過教導、勸導使他人產生對佛法正確信仰的過程。
  • 佛說:指由佛陀親口宣說的教法,在佛教傳統中是最高權威的依據。
  • 安世高:東漢時期的譯經名僧,以譯出許多小乘阿含及部派論著而著稱。
  • 北涼:中國五胡十六國時期的政權之一。
  • 曇無讖:北涼時期的著名譯經僧,譯經風格精準。
  • 藏中經:指編入三藏(經、律、論)中的佛經。
  • 失譯:翻譯時的遺漏或錯誤。
  • 疑經:對經文的真實性或義理產生質疑的經典。
  • 偽經:非佛親口宣說或非聖眾紀錄,後人偽造的經典。
  • 淺近:指內容淺陋、不深奧,或與正法義理相去甚遠,使其特徵明顯。
  • 時賖:指時間久遠、時日拖延。
  • 土異:指地域不同、國土差異。
  • 見:指對法義的看法或見解,在此指錯誤的認知(邪見)。
  • 正勸:指依正法、正道而進行的勸導,非隨意或不合律儀的指引。
  • 不反知:指缺乏自省能力,未能回頭察覺自身缺失的精神狀態。
  • 省:省察、審視,指對內在心念與行為進行反省。
  • 《智論》:指《大智度論》,是大乘佛教中關於般若與時間、空間等議題的重要論書。
  • 芥子:指芥種,佛教中常用作形容極其微小事物的代表。
  • 方四千裡石:指正方形區域,每邊長四千裡石(古代度量單位)。
  • 一拂:指一次清掃或除塵。

勸信中,初指經。是佛 說者,人可信也;《目連問經》,即漢安世高譯;《涅 槃》,是北涼曇無讖譯。藏中經有失譯,謂無譯 主名字;又有疑經,謂真偽難明;復有偽經,淺 近可別者。猶恐愚者雖見經文,意謂時賖土 異,傳文至此,焉知佛說;故特遮之。今時多 同此見,率墮邪林,良用悲痛。勿下,正勸。不 反知者,謂不省己過。刑科,謂六獄受苦。長劫 者,《智論》云:如大城,方四千里,滿中芥子,有長 壽仙,百年取一芥;城雖空,劫猶未盡。又方 四千里石,百年一拂;石雖摩盡,劫亦未盡,此 喻時劫不可窮也。

110
白話直譯
斥責愚昧,為初科。上句顯示其愚昧無知。自我毀謗,是指身為佛弟子,卻反而毀謗佛教。又自己受持戒律,卻反而毀壞戒律。如黃葉等,這說明倚賴虛假,因為佛經中有這樣的說法。《涅槃經》說:嬰兒啼哭時,父母就用楊樹黃葉對他說:不要哭,我給你金子。嬰兒看到後,生起真金的想法,就不再哭泣。但這楊樹葉實際上並不是金子;木牛木馬、木男木女,嬰兒見到後,也會生起男女等的想法。這說明如來追述過去施予小法的用意;到了《涅槃經》時,徹底抉擇權實疑惑,皆歸於常住,哪裡還有小法可言!這就是所謂不懂佛教教義。
白話口語化新譯
在斥責愚昧的部分中,這是第一小節。。前面的句子是在說明這個人的愚笨與昏暗。。所謂的自毀,是指一個人雖然身為佛門弟子,卻反而毀謗佛教。。而且自己已經領受了戒律,卻反而做出破壞戒律的事。。就像黃葉那樣,這說明瞭引用依據較為寬鬆,因為佛經中確實有這樣的記載。。《涅槃經》裡提到:小孩子哭鬧的時候,父母就拿著楊樹的黃葉對他說:「別哭了,我給你金子。」。嬰兒看到後,以為那是真金,於是就停止哭泣了。。但這片楊葉,實際上並不是金子做的。。看到木製的牛、馬,以及木製的男人、女人,嬰兒在看到之後,也會產生關於男女的認知與想法。。這裡是在說明,如來之所以提到之前的佈施數量較少,其用意為何。。到了宣說《涅槃經》的時候,已經解決了關於權宜方便的疑惑,大家都回歸到恆常不變的佛性中,哪裡還分什麼小乘之類的小差異呢!。這就是所謂的不瞭解教法。
法義解析
  • 此句為論疏之結構標記。
    作者在對比或解析關於「斥責愚昧之人」的律則內容時,將其劃分為不同的科判(段落),此處標明進入該議題的第一個分析要點。

    此句為律疏之注釋,旨在分析前文之語義,指出該段文字是用以揭示對象在智慧上的缺失或對法義理解的遲鈍(愚闇)。

    此處討論律義中關於「自毀」的定義。
    在僧團中,出家人身為佛法承接者(佛子),若其言行毀損佛教名聲或法義,等同於自我否定與毀滅自身的修行根基,故稱之為「自毀」。

    此句討論犯戒之罪業,強調受戒者對戒律有承諾與承擔之義務,若在受戒後故意毀壞,其過失較未受戒者更重,體現律法中「承諾與違約」的責任關係。

    此處為律疏對經律依據的論證。
    作者透過「黃葉」之比喻,說明在特定情境下,對經文依據的引用與判定可以採取較寬泛(濫)的解釋,只要佛經中確實存在相關表述即可。

    此處引用《涅槃經》的譬喻,旨在說明「以假充真」或「權巧方便」的現象。
    楊樹黃葉色似黃金,父母利用嬰兒對顏色缺乏分辨力,以假物安撫。
    在法義上,這常用來比喻世人被虛妄的假象所欺瞞,或比喻佛陀在教化眾生時,先以權宜的方便法引導,如同用黃葉替代金子,使其暫得安寧,進而導向實相。

    此處描述嬰兒被外在物質(金色的光芒或物件)所吸引而產生錯覺,從而改變情緒狀態。
    在律法或事鈔的語境中,常用此類比喻說明眾生因對色相的執著或誤認而產生特定的心態反應。

    此句出自律疏之論議,旨在透過對物質屬性的辨析(楊葉與金),討論法相之實況或比喻之真偽,強調事物的本質不可混淆。

    此處論述意識對外相的投射與認知的形成。
    即使面對沒有生命、僅具形態的木製模型,心識仍會根據既有的認知模樣而產生相應的想(心行),說明「想」的運作與外在形式的聯繫,而非必然基於實體的真實屬性。

    本句為律疏之註解,旨在解釋如來在特定語境中提及先前佈施量較少之原因與目的,用以對比後續之法義或行為,屬對經文意圖的剖析。

    此句論述佛陀在教化階段由「權」入「實」的過程。
    前期為對機而設權宜之法(權),至《涅槃經》則揭示佛性常住之實相(實)。
    當權疑消除,眾生皆知本具佛性,故在究極的實相中,已不再有小乘與大乘的區分。

    此句為對前文某種錯誤認知或行為的總結,指出該情況正體現了對佛法教義(教)缺乏正確理解或掌握。
    在律疏語境中,強調對戒律與教法之正確認知是修行之基礎。

名相註解
  • 斥愚:指在律法執行或教導過程中,對不領悟、愚鈍之人進行斥責或嚴厲指正。
  • 愚闇:指心智昏沉、缺乏智慧,無法正確領悟法義的狀態。
  • 自毀:指行為導致自身名譽、戒體或修行根基受損,此處特指因毀謗佛法而產生的自毀行為。
  • 稟戒:指僧伽成員向授戒師請求並領受佛教戒律。
  • 毀戒:指故意違犯、破壞已領受的戒律。
  • 倚濫:指引用依據較為寬鬆,不拘泥於極其嚴苛的字面限制。
  • 楊樹黃葉:比喻外相雖似金子但實則無價值的虛假之物,常用於說明權巧方便或世間幻象。
  • 真金想:指心中對真金的認知或錯覺,在此指將所見之物誤認為真金的心念。
  • 想:五蘊之一,指對對象的概念化、比擬或認定,將感知到的現象歸類為特定名稱或性質的心智過程。
  • 施小:指佈施的數量或規模較小。
  • 權疑:對權宜方便(權法)與究竟實義(實法)之間差異所產生的疑惑。
  • 常住:指佛性恆常不變,不隨生滅而消失,為涅槃經之核心義理。

斥愚中,初科。上句示其愚 暗。自毀者,身為佛子,反毀佛教故。又自身 稟戒,反毀戒律故。如黃葉等,此明倚濫,即佛 經中有此言故。《涅槃》云:嬰兒啼哭之時, 父母即以楊樹黃葉,而語之言:莫啼,我與汝 金。嬰兒見已,生真金想,便止不啼。 然此楊葉,實非金也;木牛木馬、木男木女, 嬰兒見已,亦復生於男女等想。此明如來 追述爾前施小之意;至《涅槃》時,決了權疑,同 歸常住,寧復有小耶!此所謂不知教也。

111
白話直譯
正面破斥,為初文;前兩句,敘述教法本來圓融。若依大小乘來看,理與教確實不同;但若從本初施教或開權顯實來說,所以說沒有分隔。對下文,說明因為眾生根機不同而有差異。因此以下引用經證,首先證明小悟大。即《無量義經》所說,彼中云:善男子!最初所說、中間所說、現在所說;文字雖相同,義理卻各有不同;義理不同,所以眾生的理解也各異;理解不同,因此證道也有差別;善男子!最初說四諦,是為了求聲聞的人;天界八億諸天,前來聽法,發起菩提心;接著說《方等》、《般若》,是菩薩修行之法;而有百千比丘,無量人天,證得須陀洹果等。再往下,證明大悟小。即《涅槃經》所說:須跋陀羅聽聞佛說大涅槃甚深妙法,得法眼淨;一直到煩惱滅盡,證得阿羅漢果等。以下依經文顯示其義理。這說明如來以一音演說佛法,眾生隨其類別而得理解,但這只是就語言教法而言是一致的;至於佛的本意,並非沒有密意契合,因此能讓眾生隨類得益。這說明不應以所學內容來判斷大小乘。只要能通達大乘,一切皆歸於大,學習律法又有何妨;志向狹小者,所作皆為小法,徒然鑽研經典,所以說:關鍵在於心,不只在於教法。
白話口語化新譯
在正論與破論的論述中,第一句話;。前面這兩句話,是在說明教法原本就是圓融不二的。。如果從規模大小來看,道理上的原則與實際的教導規範確實有所差異。。現在是根據最初施捨的來源而出,或是根據開會後的歸還而定,所以說沒有區分。。對照下面的內容,說明是因為對象與機緣的不同,所以結果纔有所差異。。從「故」這個字開始是引用證據,首先證明的是即使是小乘的覺悟,也能領會大乘的義理。。也就是《無量義經》,經中說:善男子!。最初的說法、中間的說法以及現在的說法。。雖然文字寫法一樣,但意思卻截然不同。。因為義理上的差異,導致眾生對此的理解也各不相同。。因為對法義的理解不同,所以證悟入道的情況也隨之不同。。善男子!。首先,佛陀宣說四聖諦,是為了度化那些追求聲聞果位的修行人。。八億位天人降到人間來聽法,並發心追求覺悟。。接下來說明《方等》與《般若》經典,這些是菩薩修行所依據的法門。。而且有成千上萬的比丘以及無數的人與天人,達到了須陀洹(初果)等聖者的境界。。這兩者都屬於較低層次,證明瞭大悟者對小悟者的領悟。。就像《涅槃經》裡記載的:須跋陀羅在聽聞佛陀講授大涅槃深奧微妙的法後,獲得了清淨的法眼。。直到煩惱全部消除,證得阿羅漢果位等等。。接下來將根據經文來闡明其中的義理。。這就是所謂的如來用一種聲音演說佛法,眾生則根據自己的根機與類別而各自領悟;但這僅僅是在言語教導的層面上是一致的。。至於佛陀的本意,其實有著深奧且隱密的契合,因此讓不同類型的眾生都能根據自己的情況獲得利益。。這是在說明,不能僅憑學習的內容,就來判定僧團中大比丘與小比丘的身分差異。。只要能領悟深廣的佛法大義,所有細節都會回歸到這個核心,那麼學習律法又有什麼妨礙呢?。志向狹隘的人,所做的事情都小,只會死板地鑽研經書,所以說:關鍵在於個人的心志,而不在於教導的內容。
法義解析
  • 此處為論書之結構標記。
    在律學論議中,「正」指正論(確立正確見解),「破」指破論(摧毀錯誤見解)。
    此句標記出目前解析的內容處於正破論辯過程中的第一段文字。

    此處為疏釋之文,分析原典結構。
    指明前兩句之宗旨在於闡明佛法教理在體性上是相互貫通、不相矛盾且圓融無礙的(教本融)。

    此句討論律法在實踐中的運用。
    指在佛法中,基本的法理原則(理)與具體的教導規範(教)在適用於不同規模或情境(大小)時,其具體操作與表現形式存在差異,強調權宜與實情的區分。

    此處討論律法中關於財產施捨與歸還的認定。
    重點在於判定財物的歸屬權是基於最初的施予行為(本施),還是基於後續集會或協議的歸還(開會有歸),說明在特定律法邏輯下,兩者在判定結果上並無區別。

    此處為律疏之論述,旨在說明佛法教化或戒律適用時,會根據受教者的根機(機緣)不同而採取不同的對治方法或規定,強調「因機」決定「法異」的原則。

    此處為律疏對經文結構的分析。
    作者指出文中以「故」字起首的段落是用於提供論據(引證),旨在說明修行者雖處於小乘的覺悟階段(小悟),亦能對大乘深廣的義理產生領會或契入(悟大)。

    此處為引用《無量義經》之內容。
    在律疏體系中,常引用大乘經論以資說明或對比,用以闡釋修行之次第或法義。

    此處指律法在不同時間階段的宣說與演變,用以區分律藏中不同時期的制定與解釋,體現律法隨緣而制、依時而設的特點。

    此句討論律法詮釋中的名相問題。
    在律行事的研究中,同一組文字在不同語境或對象下,其法律定義與適用義理可能有所區別,強調不可僅憑字面理解而忽略法義的差異。

    本句說明由於法義本身的深淺、多義或表達方式的不同,導致不同根機的眾生在領會時產生不同的解讀,強調認知結果受法義特質之影響。

    本句討論修行者在面對同一教法時,因其根機、悟性或對名相的理解程度不同,導致在修行進程與證悟果位上產生差異。
    在律疏語境中,強調對戒律與法義正確理解的重要性,直接影響修行成道的結果。

    此為佛陀或高僧在對話中對修行人的稱呼,旨在激勵對方以正念、善心聽法,並肯定其具備修行之潛力。

    此句說明佛陀在教化眾生時的次第與對象。
    首先針對追求個人解脫、以聞法進入聖道而成就的聲聞乘者,宣說四聖諦(苦集滅道)以破除煩惱,導向解脫。

    此句描述天界眾多天人感應佛法,由天界下降至人間聽法,並由此生起求菩提(覺悟)之心。
    在律疏背景中,此類敘事旨在強調佛法教化之廣泛,即便天人亦需聽法修行以求解脫。

    此處提及佛法教相的次第。
    在律疏的脈絡中,說明在基礎教法後,進而教授大乘的「方等」與「般若」經典,旨在指引菩薩透過觀照空性與廣大方便來實踐菩提心。

    本句描述佛法傳播後,大量出家眾(比丘)與在家眾(人天)透過修行證得聖果。
    須陀洹為四向四果中的初果,代表截斷了三下賤,正式進入聖者行列,不再退轉。

    此處討論悟道的層次差異。
    在律法或修行的證悟體系中,區分「大悟」與「小悟」,此句旨在透過對比證明大悟的境界涵蓋並超越小悟。

    本句引用《大般涅槃經》中須跋陀羅比丘的例子,說明即便原先根機較鈍者,在聞法後亦能獲得智慧開顯(法眼淨),強調大涅槃法門之深廣與轉化力量。

    此句描述修行者透過律儀與定慧修行,最終達到斷除所有煩惱(漏)的境界,證得阿羅漢果,這是小乘佛教修行目標的終點,指不再受生於三界。

    此句為論著中的過渡語。
    作者明確其解釋原則:不憑主觀臆測,而是以佛陀的經文(經)作為標準(準),來揭示(顯)律法的深層含義(意)。
    在律疏體系中,強調「經律相依」,確保對戒律的解釋不脫離佛陀的本意。

    本句討論佛陀教法的「一乘」與「多門」關係。
    如來之法本是一一,但因眾生根機、種姓不同,對同一法音產生的領悟各異(隨類得解)。
    文中提醒,這種一致性目前僅止於「言教」(文字與教理的表述),旨在區分表層的教理統一與深層的實踐體悟之差異。

    此處討論佛陀在制定律則或開示教法時,表面上的規定與深層意圖(佛意)之間的關係。
    即便表面看似矛盾或有區分,但其深層目的在於運用「對機」的方便法門,使不同根機的眾生都能獲得相應的利益。

    此處討論律法中對於比丘身分(大比丘與小比丘)的判定標準。
    作者強調判定標準不在於其學習的知識量或法義程度(所學),而應依據律典規定的具體條件(如出家年限等)來區分。

    此句強調「大義」與「律法」的統一。
    在律宗的視角中,學習具體的戒律條文(小)最終應是指向解脫與菩提的總體宗旨(大)。
    當修行者能掌握總體的精神原則時,學習具體的律法便不再是瑣碎的束縛,而是實踐大義的具體路徑。

    本句強調修行者主觀心志(願力)的重要性。
    即便擁有相同的教法(教),若心志狹小,僅滿足於文字上的鑽研(窮經)而無大乘之願或深徹的實踐,則無法獲得真正的解脫或成就。
    這說明瞭「教」是外在的指引,「心」纔是內在的動力。

名相註解
  • 正破:佛教論理學中「正論」與「破論」的合稱,旨在透過先破除謬論、後確立正見來論證法義。
  • 教本融:指教法之本質圓融,不同層次的教理在根本上是統一且不衝突的。
  • 本施:指最初進行施捨的行為或來源。
  • 開會:指在僧團中針對特定事宜進行會議討論並達成共識。
  • 無分隔:指在法律判定或義理上不作區分、不分彼此。
  • 機:指眾生的根機、心性或受教能力,佛法依此而開權宜。
  • 小悟:指小乘佛教的覺悟境界,或初步的悟入。
  • 大:指大乘佛教的深廣義理或大乘之果位。
  • 無量義經:大乘佛教經典,旨在闡明佛法義理之廣大無邊。
  • 初說:指佛陀在出家初期或律法制定的最初階段所說的教法。
  • 中說:指在律法發展的中期,隨事而制或補充的教法。
  • 今說:指在當時或後世針對特定情況所作的詮釋與運用。
  • 文詞:指經典或律法中的文字表述。
  • 義:指文字背後所承載的真實含義、法義或律則定義。
  • 得道:指透過修行而證悟真理,達到解脫或成佛的境界。
  • 四諦:指苦諦、集諦、滅諦、道諦,是佛教的基本教理,旨在分析痛苦的根源並提供解脫路徑。
  • 聲聞人:指通過聆聽佛法而覺悟的修行者,主要追求斷除煩惱、證得阿羅漢果位。
  • 諸天:指居住在天世界的眾多天人。
  • 菩提心:指追求覺悟、志向成佛的心。
  • 般若:指般若類經典,核心在於體悟空性、破除執著的智慧。
  • 須陀洹:梵文 Srotāpanna,意為『入流』,指證得初果的聖者,能斷除對身見、疑心、見解等三結。
  • 大悟:指較深層、全面的覺悟,能洞察法性全貌。
  • 須跋陀羅:佛弟子名,在《涅槃經》中以根機較鈍但最終得果著稱。
  • 大涅槃:指超越生死、永離苦海的究竟涅槃,於涅槃經系中特指佛陀揭示的常樂我淨之實相。
  • 法眼淨:指獲得能洞察法性、辨別真理的智慧眼,心境不再被妄想遮蔽而清淨。
  • 漏:指煩惱,特指使眾生流轉生死、不能解脫的陰漏。
  • 漏盡:指煩惱完全斷除,不再流轉。
  • 阿羅漢果:佛教修行者的最高果位之一,指已斷除所有煩惱、證得解脫且不再輪迴的聖者。
  • 一音演法:指佛陀以單一的法音(或真理)演說,能對應不同根機之眾生。
  • 隨類得解:眾生依其種姓、根機、習氣等類別,而獲得相應的理解。
  • 言教:指透過語言、文字所傳達的教理教法。
  • 密赴:指隱祕的契合、對接或深層的一致性。
  • 隨類得益:指根據眾生不同的根機、類別,而獲得相對應的修行利益。
  • 大者:指佛法之總體宗旨、深廣義理或大乘之宏觀視角。
  • 窮經:指過度鑽研經文文字,若缺乏實踐或正確見地,易陷入死讀書的僵化狀態。

正 破中,初文;初二句,敘教本融。若據大小,理教 實異;今約從本施出,或約開會有歸,故云 無分隔耳。對下,明因機故異。故下,引證,初 證說小悟大。即《無量義經》,彼云:善男子!初說 、中說、今說;文詞是一,而義別異;義 異故,眾生解異;解異故,得道亦異;善男子!初 說四諦,為求聲聞人;天八億諸天,來下聽法, 發菩提心;次說《方等》、《般若》,菩薩修行; 而百千比丘,無量人天,得須陀洹等。雙下, 證說大悟小。即《涅槃》云:須跋陀羅,聞佛說大 涅槃甚深妙法,得法眼淨;乃至漏盡,得阿羅 漢果等。以下準經顯意。此謂如來一音演法, 眾生隨類得解,然此但望言教是一;至於佛 意,不無密赴,故使隨類得益也。此明不以所 學,即判大小。但達其大者,一切歸大,何妨學 律;志之小者,所為皆小,徒自窮經,故曰:在心 不唯教也。

112
白話直譯
接下來分為兩部分,首先推論戒的功德,先敘述佛偏重弘揚。所謂施為,是指一生中教化眾生的行為規範。威儀即是指戒學;主,就是尊貴之意。以下說明原因,首先明示對治煩惱之法。身與口即是業,心的驅使則是煩惱。勃,意為突然、急速。現在以下,說明次第對治之法。顯示戒學居於最初,解釋其為主導之意。現在以下,第二是斥責虛妄,首先敘述所執著的內容。位地,指的是根基淺薄的凡夫。安託,意指沒有疑惑與恐懼。輕真經者,是指毀謗戒律教法的人。重我教者,是偏袒自己所習教法的人。即下,是根據教義來反駁質疑。這兩段都約略說明開會的義理。由於本來的小教最終歸於一佛乘,所以兩處都說即。八十,指的是目錄的段數。部,是指根本的一部經典。聲聞只稱為尸羅,菩薩則加上波羅蜜,就是六度之一。如下,是在批評其愚昧無知。教法雖然明顯,聽了卻不信,所以說不入耳。
白話口語化新譯
接下來的科目分為兩個部分:首先推崇戒律的功德,先敘述佛陀對戒律的特別弘揚。。所謂的「施為」,是一個通稱,指的是佛陀在這一輩子的教化過程中,為了度化眾生而採取的所有方法與軌跡。。威儀舉止就相當於戒律的學習項目。。所謂的「主」,意思就跟「尊」一樣。。從「但」這個字開始,是在說明原因,首先解釋如何對症下藥來治療病苦。。身體與語言的行為就是「業」,而心的驅使(造作)則是「惑」。。「勃」這個字的意思是突然死亡。。接下來,要說明關於「次治」的內容。。說明戒律:最初是針對學行者而制定,由釋迦牟尼佛主導制定而已。。現在進入下文:第二部分是斥責誑妄之言,第一部分則是敘述其計議的內容。。所謂的位地,是指處於薄地境界的凡夫。。所謂的「安託」,意思就是沒有疑慮且不感到恐懼。。輕視真實的經法,就是毀壞律法與教義。。那些過分標榜或崇拜自己教派的人,其實是受了黨派偏見的習氣影響。。就在接續的內容中,根據教義進行反問與質詢。。這兩段文字都是根據解釋會議開啟的意義而來。。因為原本的小乘教法最終都歸向唯一的一佛乘,所以這兩者在義理上是相應且等同的。。八十這個數字,指的是目段的數量。。這裡所說的「部」,指的就是根本一部律。。聲聞乘者只稱之為戒律,而菩薩則將其修習為波羅蜜,也就是六度中的其中一項。。就像這樣,對他們的愚笨與昏暗感到惋惜。。雖然教法已經講得很清楚了,但聽的人如果不相信,就等於沒有聽到。
法義解析
  • 此句為律疏之章句結構分析(科判)。
    作者將接下來的論述分為兩部分,第一部分旨在闡明持戒的功德,並首先說明佛陀在教化中對戒律所著重的程度與廣度。

    本句解析「施為」之義。
    在律相與教法脈絡中,「施為」並非單純的行為,而是指佛陀在世期間,為了使眾生解脫而設定的教化程序與度化手段(軌度)。

    此處說明在律法修行中,外在的威儀舉止不僅是禮節,其本身即被納入戒學的範疇,強調行住坐臥皆在律制之內,是修行戒律的具體表現。

    此句為律疏中的名相解釋,說明在特定語境下,「主」字與「尊」字具有相同的義理,通常指稱具有主導地位或受尊敬的地位。

    此句為律書之註疏,旨在解析文本結構。
    作者指出從「但」字起的部分是在解釋採取某項律法規定或修行方法的理由(出所以),且其論述邏輯是先分析對方的病症(對病),隨後才提出對治之法。

    本句區分了「業」與「惑」的運作機制。
    身與口之行為(身口業)是外顯的造作,而心使(心所)則是驅動這些行為的深層煩惱與執著,說明瞭行為(業)是由於內心的迷亂(惑)所觸發的因果關係。

    此句為律書之注釋,旨在對特定詞彙進行定義。
    在律藏及相關疏鈔中,針對僧團成員或特定對象的死亡狀態進行名相定義,以便在處理律法條文(如喪禮、財產處置或戒律適用)時有明確的語義基準。

    此句為論書之過渡語,旨在指明接下來的討論重點。
    在律法體系中,「治」指對違犯戒律者的調伏與處置,而「次治」則是指在主治(初次處置)之後,針對未悔改或後續情況所採取的進階處置程序。

    此處討論戒律制定的次第與權限。
    指出律法的初始對象為學行者(學居),且其制定權限核心在於佛陀(釋迦牟尼)之主導,強調律制之源頭與適用對象。

    此句為律疏之章回導引,旨在梳理論述結構。
    作者將後續內容分為兩階段:首先陳述對方所計謀或主張的內容(初敘所計),接著再針對其虛妄不實之處予以斥責(二斥誑妄)。

    此句在律疏語境中定義「位地」之涵義,將其界定為「薄地凡夫」,指尚未進入聖道修行、福德與智慧根基較淺的普通眾生。

    此句為對律法名相的釋義。
    「安託」在此處指修行者或比丘在依止僧團、遵循戒律後,心境達到安定、不再對法義產生疑惑或對未來感到恐懼的狀態。

    此句強調對佛法經典(真經)應持有恭敬心。
    在律宗語境中,輕視經法不僅是態度問題,更被視為對整體律教體系的毀損,因為律法之建立皆基於經義之依據。

    此句旨在批判僧團內部因過分執著於特定師承或教派而產生的排他心。
    在律法實踐中,若過於強調「我教」而輕視他教,會導致僧團分裂,形成黨派之爭,違背了和合僧的原則。

    此處為律疏之論述結構,指出後文將採取「據教反質」的方法,即根據既有的教法規範,對疑問之處提出質詢或反論,以釐清律法義理。

    此句為律疏之註解,說明前文提到的兩處文字描述,其論述基礎皆是為了闡明僧團集會(開會)的法義與程序。
    在律部語境中,「開會」指僧團依照律制集結,以進行羯磨或議事。

    此處論述教理的整合,說明小乘教法(小教)在最終目的上是為了導向佛乘(一佛乘),因此兩者在實質目的上並非對立,而是相互契合、即其一義。

    此處為律集之體例說明,旨在界定經文中提及的「八十」之具體指涉對象,在此語境下是指目錄或段落的編號數量,屬於典籍編纂的技術性說明。

    此處為律法註釋,旨在明確定義文中「部」這一術語的指涉對象,限定為僧團遵循的根本律典。

    此句區分聲聞與菩薩在持戒上的境界差異。
    聲聞的「屍羅」(戒)傾向於律法的禁制與自我剋制;菩薩則將戒律昇華為「屍羅波羅蜜」(持戒波羅蜜),將持戒與菩提心、大悲心結合,旨在救度眾生而達到彼岸。

    此句出於律疏之評註,描述對修行者或眾生因不識法義而陷入愚癡狀態的感嘆,強調在律法實踐與法義領悟上的缺失。

    此句解析「不入耳」之深層義理。
    指受教者雖在生理上聽到了教法(聞),但因缺乏信心而無法在心中接納或領悟,導致教法無法進入其心意識中產生轉化,故在實質意義上視同未聞。

名相註解
  • 戒功:指持守戒律所產生的功德與利益。
  • 偏弘:指佛陀在弘法時,對特定法門(此處指戒律)特別著重地宣揚與推廣。
  • 施為:佛菩薩為度化眾生而展現的方便行為或教化手段。
  • 一期:指佛陀從正覺後直到入滅為止的整個在世期間。
  • 化物:化導眾生,使眾生由迷轉悟。
  • 軌度:度化的軌跡、路徑或既定的教化程序。
  • 戒學:指學習並實踐戒律的內容或科目。
  • 主:在此指具有主導權或領袖地位之人。
  • 尊:指尊貴、受尊敬或地位較高者。
  • 出所以:闡明原因、解釋理由。
  • 對病:指對症下藥。在佛教論述中,指針對特定的煩惱或缺失(病),提出相應的修法或戒律(藥)以予以對治。
  • 心使:指驅使心靈產生造作的煩惱,如貪、嗔、癡等心所。
  • 卒:猝死,指突然死亡。
  • 次治:在律法處置中,指繼初次處置之後的後續調伏或次級處置程序。
  • 顯戒:揭示或闡明戒律的制定目的與內容。
  • 學居:指學習佛法、實踐戒律的行者(學行比丘或居士)。
  • 釋成:指釋迦牟尼佛完成或主導制定的過程。
  • 誑妄:指用虛假的言辭欺騙他人,在律法討論中常指違背實相或妄稱聖果的言論。
  • 所計:指心中所計較、謀劃或設定的見解與主張。
  • 位地:指眾生所處的境界或修行階段。
  • 薄地:指根基淺薄、福慧不足的境界,通常與凡夫位相對應。
  • 安託:指心靈安定、無所畏懼的狀態,常指依止聖法而得之安寧。
  • 真經:指真實不虛、正確傳承的佛法經典。
  • 律教:指佛陀制定的戒律以及相關的教法體系。
  • 我教:指自己所屬的教派、師承或學說。
  • 黨:指具有排他性的宗派、小集團或黨派。
  • 習:指習慣、習氣或慣有的心理傾向。
  • 小教:指小乘教法,初步的修行階段。
  • 一佛乘:指唯一的佛之乘 vehicle,指所有眾生最終皆能成佛的最高教法。
  • 目段數:指目錄或段落的數量,用於標記律典內容之結構。
  • 根本一部:指佛教律藏中最基礎、核心的戒律典籍(通常指根本福德律或特定部派的根本律)。
  • 聲聞:指通過聽聞佛法而修行,以解脫自身痛苦為目標的修行者。
  • 屍羅:梵文 Śīla,指戒律、道德操守。
  • 波羅蜜:梵文 Pāramitā,意為「到彼岸」,指菩薩成就佛果所修的圓滿實踐。
  • 六度:菩薩修行六種波羅蜜(佈施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若)以利他並圓滿自覺。
  • 不入耳:比喻雖經聽聞,但因不信或不專心而未能領悟,教法未能進入心領之境。

次科,為二,初推戒功,先敘佛偏 弘。施為者,通語一期化物軌度。威儀即目戒 學;主,猶尊也。但下,出所以,初明對病。身口 即業,心使是惑。勃,卒也。今下,明次治。顯戒 學居初,釋成為主耳。今有下,二斥誑妄,初敘 所計。位地,謂薄地凡夫。安託,謂無疑畏。輕真 經者,毀律教也。重我教者,黨所習也。即下,據 教反質。二文竝約開會之義。由本小教,歸一 佛乘,故兩皆云即。八十,即目段數;部,即指根 本一部。聲聞但云尸羅,菩薩則加波羅蜜,即 六度之一。如下,傷其愚暗。教雖顯了,聞而不 信,故云不入耳。

113
白話直譯
三中,首先引用摩耶經文。毘尼,指的是住持戒律特別殊勝。若毀壞戒律,佛法就將滅亡了。接著引用《涅槃經》。首先敘述邪說。如上,是指前面所引用的內容。以方便語嚇人,所說並不真實等。如下,是明確破斥。上面引用的是經文。以下,依據經文嚴厲譴責。
白話口語化新譯
在第三項內容中,首先引用關於摩耶夫人的記載。。在持律方面,住持的表現較為優越。。如果毀壞了它,佛法就將會滅失。。接下來引用《涅槃經》的內容。。首先說明錯誤的觀點。。這裡說的「如上」,是指前面提到的引用部分。。用各種方法來恐嚇別人,或者說謊不實之類的情況。。接下來就按照以下的方式來判定並予以反駁。。前面所引用的經文。。接下去的部分,是根據經中的記載而給予嚴厲的譴責。
法義解析
  • 此句為律疏之導引文,指出在討論的三項要點中,首先援引關於摩耶夫人(釋迦牟尼佛之母)的相關事例或記載,以作為後續論述律法或儀軌的依據。

    此句在律疏語境中,是在評估僧團成員或特定對象在不同法門上的造詣。
    此處指在「毘尼」(律法)的實踐與守持上,住持(或該特定對象)具有較為突出、優越的成就。

    此句強調戒律或法相之保存對維持正法的重要性。
    在律疏語境中,指若毀壞僧團所依持的規矩或法器、法相,將導致正法傳承的中斷與滅失。

    此句為論著中的過渡語,標誌著作者在論述律法事宜時,準備引用《大般涅槃經》作為法義依據或佐證。

    此句為論書之章節導引,標記作者在此處先列舉並敘述當時存在的錯誤見解(邪說),以便隨後進行正法之論駁與修正,是典型的「破邪顯正」論述結構。

    此句為律疏之註記,旨在明確指稱前文的引用內容,以確保論述邏輯之嚴謹,避免對「如上」一詞產生歧義。

    此處論述律藏中關於違犯戒律的具體行為表現,特別是指為了達到某種目的而採取恐嚇手段,或透過虛假言論來誤導、欺瞞他人,屬於不誠實與不慈悲的言行。

    此處為論疏體裁之過渡句,意指後文將針對前述之爭議或謬誤,給出明確的判定標準並予以邏輯上的破除(論破)。

    此句為論著中的轉接語,用以指稱前文已列舉的經據,旨在說明後續論述是基於上述經文的依據而展開。

    此處為律疏之論述,指出後文之論據依據於經典,並對違犯律儀或不法之行採取嚴格的責備,以維護戒律之清淨。

名相註解
  • 摩耶:指摩耶夫人,釋迦牟尼佛之生母。
  • 毘尼:梵語 Vinaya,指佛教的戒律、律法。
  • 偏勝:指在特定方面較於他人或他法更為卓越、優越。
  • 邪說:指不符合正法、違背佛法真理的錯誤見解或教義。
  • 言不實:指說謊、不實之詞,對應於口業中的妄語。
  • 決破:指透過論理分析,判定對方的觀點錯誤並將其予以擊破、反駁。
  • 深責:指嚴厲地責備或譴責。

三中,初引摩耶。毘尼,住持偏 勝;毀之,則法將滅矣。次引《涅槃》。初敘邪說。如 上,指前所引。方便怖人,言不實等。如下,決破。 上引經文。以下,準經深責。

114
白話直譯
第四部分。標明主旨時,引用《般泥洹經》、《善見論》,都與《遺教經》相同,所以說等經。既然以師長作比喻,自然應當順從承受;違逆師長就會陷入大逆,毀壞戒律則必墮於苦果。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。在標明宗義的內容裡,引用了《般泥洹經》、《善見論》以及《遺教》等文獻,所以使用了「等經」這個詞。。既然已經勸導過師父,理所當然應該聽從並順從。。違背師長的教導會陷入逆罪,破壞戒律則會墮入苦果。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指涉前文所列之四種項目或四種分類,用以導入後續對其中特定項目的詳細分析或限定說明。

    此處為律疏之考證,說明作者在確立宗義(核心論點)時,採取多方文獻比對的方法,將經典(般泥洹經)、論書(善見論)與佛陀遺教並列引用,以證明論據的全面性與權威性。

    此處論述弟子與師長之間的關係。
    在律法或僧團紀律中,雖有勸導師長的空間,但一旦師長給予教導或決定,弟子應秉持恭敬心予以承順,以維持僧團的和諧與法脈的傳承。

    本句強調律儀之重要性,說明違背導師(師長)與毀損戒律兩種行為所導致的惡果:前者導致「逆」之重罪,後者導致受苦之果報,以此警惕修行者嚴守戒律與尊師。

名相註解
  • 般泥洹經:即《般泥洹經》,通常涉及佛陀涅槃及相關教法。
  • 善見論:指《善見論》,一種分析法義的論書。
  • 遺教:指佛陀在涅槃前對弟子所叮囑的最後教誨。
  • 等經:此處的「等」字將經、論、遺教等不同類型的聖典統稱為「經」之類。
  • 承順:指承接並順從,在律儀中強調對師長的恭敬與服從。
  • 陷逆:指犯下極其沉重的罪業,如五逆罪,導致於三途中受長久苦報。

四中。標宗中,引《般 泥洹經》、《善見論》,竝同《遺教》,故言等經。然既 喻師,固當承順;違師則陷逆,毀戒則墮苦 故也。

115
白話直譯
第五部分,引用經文。師長比喻如來,弟子比喻學者;腳比喻二乘,按摩比喻深入探究。其下,是以學大法而毀小法作比喻;下文是比喻,指學小乘而毀謗大乘。以下是譬喻,法義相合之處。可以解釋。《方等》即是大乘的通稱。以下內容是顯明驗證。
白話口語化新譯
在五種情況之中,這裡是引用經典的部分。。老師就像是如來,而弟子就像是學習的人。。關於足部的比喻:關於兩乘(聲聞與緣覺)的按摩比喻,應深入研究。。在下方的比喻中,是指學習大乘而毀謗小乘。。這一段是在比喻,如果只學習較淺淺的法門,反而會損害到對大乘法門的領悟。。就拿「法合」來做比喻。。這是可以理解的。。所謂的「方等」,就是大乘佛教的通稱。。接下來的部分,將會顯現出驗證結果。
法義解析
  • 此處為律書之註釋結構,指在五種論述或分析類別之中,目前的內容屬於引用佛經來佐證律義的環節。

    此句為比喻說明師徒關係。
    將如來比作導師,將弟子比作學習者,強調在律法傳承與修行過程中,如來是最高指導者,而弟子應秉持學習之心依教奉行。

    此處為律疏之註記,提及以「足」作為比喻,並指出針對「兩乘」(聲聞乘與緣覺乘)所設的「按摩喻」需要進一步地探究與分析,用以闡明修行階段或法義之差異。

    此句出於律疏之議論,探討修行者在追求較高法門(大乘)時,若對基礎法門(小乘)產生輕視或毀謗之心,其心態之偏差。
    在律法與教義的辨析中,提醒修行者不可因追求大而毀損小。

    此處為律疏之論議,旨在警示修行者若執著於小乘之法(小法),而不能進於大乘之義(大法),則會因狹隘的見解而損害整體解脫的宏大目標。

    此處為律法論議中的類比說明,旨在透過「法合」的案例,說明律法在適用、對比或判定時應符合法理標準的原則。

    此句為論述過程中的承接語,表示前文所論之法義或律則之邏輯推演成立,足以令人明白,常用於對前述理據的確認。

    此處解釋名相,說明「方等」與「大乘」在義理上是指同一對象。
    方等之義指法門廣大、平等,不分對象皆能救度,故成為大乘教法的通稱。

    此處為律疏之轉折語,指出後文將對前述之論點、法相或戒律適用情況進行具體的驗證與說明。

名相註解
  • 弟子:指追隨佛陀學習、實踐教法的修行者。
  • 兩乘:指聲聞乘與緣覺乘,相對於大乘。
  • 尋究:深入探究、研究其義理。
  • 學大:指修習大乘佛法。
  • 毀小:指毀謗或輕視小乘佛法。
  • 學小:指學習小乘佛教的教法,側重於個人解脫。
  • 毀大:指因執著小乘見解而損害、遮蔽大乘佛教的圓滿義理。
  • 法合:指符合法理、符合律規或在法義上相稱的情況。
  • 大乘:指以度盡一切眾生為目的的廣大修行法門。
  • 顯驗:顯現驗證,指透過具體事例或論證使理論正確性得以證實。

五中,引經。師喻如來,弟子喻學者;脚喻 兩乘,按摩喻尋究。其下,喻學大毀小;彼下,喻 學小毀大。譬下,法合。可解。《方等》,即大乘之通 名。以下,顯驗。

116
白話直譯
六項之中,首先敘述深位。上面兩句,顯示教化義理;聲聞的教法,只是通達於道而已。有緣的修行者,為了利益眾生,現行十惡之故;不被煩惱染著者,自然沒有染濁過失;必須同時具備自利與利他,方可實行。依下文,須到八地,或說從初地以後。接著說明初心,又分三項,首先指出所修內容。自地前三賢等,尚未破除無明,仍可能生起染濁;尚不能如上述那樣。而與聲聞相同者,是因出家菩薩必須兼持小乘戒律之故。又在三聚戒中,律儀斷惡,大小乘並無差別。以下是第二,引證《涅槃經》。羅剎比喻三毒,浮囊比喻戒體。一、全部乞討比喻犯重罪;二、乞討一半比喻犯殘罪;三、乞討三分之一比喻犯蘭罪;四、乞討手掌計量比喻捨墮單提;五、乞討微塵許比喻犯吉罪;文中舉吉羅罪,以輕罪來比況重罪。又以下,引《智度論》。不蓄積財物者,也是為了防護遮止過失。所謂「而言等」者,彼論說:不偷盜者,已將財物施予法界一切有情;即是以戒法修行,自利並教化他人;這就叫做法施,遍及一切眾生界。以下三項是依據來斥責,首先敘述濫用情形。行為不可取,所作之事常常如此。言過其實者,是高談虛妄之論。以自己犯錯為恥,是擔心他人輕視。自誤自誇的人,說自己是大乘行者,不受小規小矩約束。其餘部分,說明表面上的反駁。煩惱合者,放縱造惡,順從欲望情感。
白話口語化新譯
在六個項目中,首先說明的是深位。。前面的兩句話,是在說明教化眾生的義理。。聲聞乘的教法,僅僅是達到解脫的途徑而已。。有些有緣分的人,為了利益眾生,而去做十惡之事。。所謂不被染汙之風,是指自身沒有染汙與濁穢的過錯。。必須滿足兩種利益條件,才允許執行這項做法。。根據後文的記載,需要達到八地菩薩的境界,也有說法是初地之後就已經離開了。。接下來說明初學者的心態,分為三個方面,首先說明應該修行什麼。。在進入聖地之前的三賢聖者,因為還沒有徹底破除無明,所以心中仍會產生染汙與混濁。。不能像上面那樣處理。。之所以說和聲聞者一樣,是因為出家菩薩必定要同時遵守小乘的戒律。。此外,在三種修行聚集中,透過律儀來斷除惡行這點,大乘和小乘並沒有區別。。接下來的內容,第二點是引用《涅槃經》作為證據。。用羅剎來比喻貪嗔癡三毒,用浮囊來比喻戒律的體質。。第一,全部乞討比喻犯下重罪;第二,乞討一半比喻犯下殘罪;第三,乞討三分之一比喻犯下蘭遮罪;第四,乞討手掌量比喻犯下捨墮單提罪;第五,乞討微塵量比喻犯下吉罪。。文中舉出吉羅的例子,用輕微的情況來比對嚴重的情況。。接著在下方內容中,引用了《大智度論》。。不蓄積財富,也是為了保護並遮蔽(免受幹擾)。。關於所謂的「等」這個詞,對方說:不偷盜的人,就等於已經把整個法界中所有有情眾生的財富都佈施給他們了。。就是利用戒律的方法,讓自己修行,同時也去感化他人。。這就叫做法施,其利益遍及所有眾生。。接下來的部分,將用三項標準來批駁,首先說明濫用的情況。。行法(心身活動)是無法被捉住或認定為實體的,所以不能說它是恆常不變的。。說話誇大其詞的人,就是在進行沒有實據的空談。。那些對自己觸犯戒律感到羞愧的人,是擔心被別人看到而輕視自己。。那些錯誤地自我誇讚的人,會說:「我是修大乘法的人,所以不需要拘泥於小細節。」。剩下的部分,在明面上摺疊起來。。所謂煩惱合,是指放任自己隨順慾望而行,從而造作惡業。
法義解析
  • 此句為論述結構之導引。
    在討論的六個項目中,首先對「深位」(指修行或定境之深淺層次)進行敘述,用以界定修行階位的深淺。

    此處為律疏之註解,指出前文之內容旨在闡明「化教」的義理。
    在律法體系中,化教是指佛菩薩為導引眾生而運用權巧方便的教化手段,以適應不同根機而設。

    此處在律疏語境下,區分聲聞乘與大乘的教理差異。
    指出聲聞之教旨在透過戒定慧的修習,達成斷除煩惱、出離輪迴的「通道」(路徑),而非如大乘般旨在普度眾生、圓滿佛果。

    此處討論的是菩薩或高階修行者在特定因緣下,出於大悲心(為利眾生)而捨身行惡之特殊情況,旨在探討律法與悲願之間的權衡,並非鼓勵一般人行惡。

    此處討論的是一種比喻,以「風」比喻影響力的傳播。
    若修行者自身已離染、無過失,則其所散發的影響力(風)自然不會染汙他人,亦不被外界染汙,強調修行者自淨的重要性。

    此處討論律制之執行標準。
    在律法實踐中,特定行為的許可並非隨意,而須基於對僧團或信眾能產生實質利益(二利)的考量,以確保律法的運用符合正法義理且不致造成損害。

    此句在討論菩薩修行位次的進階要求,針對特定法益或境界的達成條件,比對不同說法:一種是要求達到八地(不動地),另一種則認為自初地(歡喜地)起便已脫離原先狀態。

    此句為論書之體例說明,旨在指引後文對初入修行者(初心)應有的心法與具體修持內容之論述結構。

    此處論述聖者在證果之前的心境。
    即便已入聖道,但在達到特定果位(地)之前的三賢(預計為初果、二果、三果),因尚未完全斷除深層的無明,故在修行過程中仍可能受到殘餘煩惱的染汙。

    此句出於律疏論議,針對前文提出的某種解釋或做法予以否定,強調在律法適用或義理判斷上,不能採取前述的邏輯或方式。

    此處討論菩薩與聲聞在戒律上的關係。
    在律法體系中,出家菩薩雖有大乘菩薩戒,但在形式與生活規範上,仍需遵守出家僧眾(聲聞)的基礎戒律,即所謂的「兼小戒」,以維持僧團的清淨與秩序。

    本句討論三聚淨戒(律儀、定、慧)中的律儀部分。
    強調在戒律的基礎功能——即透過禁戒來斷除惡行(斷惡)這一點上,無論是小乘修行者還是大乘菩薩,其基本理則與實踐路徑是相同的,不存在本質差異。

    此句為論著中的結構標記,說明作者在論述過程中,接下來將進入第二個論據階段,且該論據是以《大般涅槃經》的內容作為法義依據(引證)。

    此處為律法比喻,將羅剎之兇猛殘暴比作三毒(貪、嗔、癡)對心靈的侵害;而將浮囊比作戒體,意指戒律如同浮囊能使修行者在生死波濤中不至沉淪,起到保護與救拔的作用。

    本段採取比喻法,將乞討食物的份量多寡,對應比丘犯下不同層級的律儀罪過。
    透過分量由大至小的遞減,來類比罪業由重至輕的等級,旨在讓修行者對戒律的嚴重程度有直觀的認知。

    此句為律疏之論議,旨在透過對比法(以輕況重),說明在律法判定時,若輕微的違犯已有所規定,則更嚴重的違犯理應同樣或更嚴格地適用該準則,是用於推論律法適用範圍的論證方式。

    此句為註疏書的編排說明。
    作者指出在後續的文本內容中,引用了《大智度論》作為法義依據,用以對律法或行事之理進行補充說明與論證。

    此處論述僧團不蓄財的律制目的。
    所謂「護遮」是指透過限制財富的持有,來保護出家僧免於因貪欲、財產爭端或世俗牽累而產生的煩惱,從而遮蔽外界對修行心的幹擾,維持清淨戒律。

    此句討論持戒(不偷盜)與佈施的內在關聯。
    在律法義理中,不偷盜不僅是止惡,其正向的功德等同於對所有眾生行佈施,因為不盜即是不侵害他人的財產,從而讓所有有情眾生得以保有其財物,達到一種廣大的虛擬佈施效果。

    本句強調戒律在僧團中的雙重作用:一是「行己」,指修行者透過持戒來剋制煩惱、涵養身心;二是「化他」,指以自身的持戒榜樣與教導來導正他人。
    在律宗語境中,戒法不僅是禁令,更是修行與度眾的實踐工具。

    此句說明「法施」的特質與範圍。
    法施是指分享佛法真理,與物質財施不同,法施能令受法者得解脫,且其影響力不限於個體,能廣泛地利益整個眾生世界。

    此句為論著的結構導引,標誌著作者將進入一個分為三部分的辨析過程(三準斥),旨在透過對比標準來否定錯誤見解或行為,而本段的第一個重點在於分析「濫用」或「隨意妄行」的現象。

    此句旨在破除對「行」的常恆執著。
    在律疏的分析中,強調「行」屬於有為法,具有生滅變異的特性,因此不能將其視為永恆不變的實體,旨在導向無常義以破除我執。

    本句出自律疏,旨在規範僧團之言行。
    在律法語境中,強調誠實與真實,警惕修行者落入誇飾之詞或缺乏實踐根據的理論爭論,以免違背戒律中關於真實言語的要求。

    本句討論僧團中對犯戒之心理反應。
    在律宗語境下,修行者對犯錯的羞恥感往往包含對外在名聲與他人評價的顧慮(慮他見輕),區分了純粹的法悔(對法之愧)與世俗的羞恥(對名之慮)。

    本句旨在批判部分修行者以「大乘」為名,將其作為無視律儀、不遵守戒律細節的藉口。
    在律疏的語境中,強調即便修習大乘,亦不能以此為由而輕視基本的戒律規範,避免將「大乘」淪為放縱行為的遮羞布。

    此處屬於律集之行事規範,詳細指導僧團在製作或處理特定物品(如衣物或法器相關配件)時的具體操作手法,強調操作的精確性與規範化。

    此句解釋「煩惱合」的義理。
    在律法判斷中,行為若是在煩惱的驅使下,順從內心的貪欲或情執而放縱,即構成「煩惱合」,是造作惡業的核心動機。

名相註解
  • 深位:指在禪定或菩提心修行過程中,所達到之深奧層次或特定的精神境界。
  • 化教:指佛菩薩為了教化眾生而運用權巧方便而設的教法,區別於絕對真理的實義教。
  • 通道:指修行解脫的路徑或方法。
  • 十惡:佛教中指十種最嚴重的惡行,包括殺、盜、邪淫、妄語、兩舌、惡口、毀謗、偷盜、飲酒及不敬父母等(具體分類依經論而異,統稱十惡業)。
  • 染濁:指被煩惱、垢染而失去清淨狀態。
  • 二利:指兩種利益,通常在律法討論中指對自他或現世出世間的益處,具體定義需依上下文之特定法益而定。
  • 八地:菩薩修行十地中的第八階段,稱為不動地,不再後退且能自在化現。
  • 初地:菩薩修行的第一個階段,稱為歡喜地,正式進入聖者行列。
  • 初心:指初次發心修行或初入僧團之修行者的心態與起步階段。
  • 所修:指修行者在特定階段應實踐的具體法門或戒律要求。
  • 地前:指進入菩薩地(十地)之前,或指在證得特定果位之前的階段。
  • 三賢:指三法眼或三果位之聖者,依上下文指尚未達到圓滿果位的三種聖者等級。
  • 無明:對真理、實相的迷失與不覺,是所有煩惱的根本原因。
  • 出家菩薩:指以出家形式修行、追求菩提道的大乘修行者。
  • 小戒:指聲聞弟子所受持的律儀,如比丘、比丘尼戒等基礎戒律。
  • 三聚:指三聚淨戒,即律儀、定、慧三種清淨修行。
  • 羅剎:印度神話中的一種兇猛鬼神,在此作比喻,象徵三毒之毀滅性。
  • 浮囊:指能漂浮於水面之囊袋,在此比喻能使人脫離苦海的依託。
  • 重罪:指波羅夷罪,是最嚴重的罪業,犯者失僧籍。
  • 殘罪:指犯過較重但未達波羅夷程度的罪行,需透過懺悔等方式消除。
  • 蘭遮罪:指蘭遮罪,犯之者若不懺悔,不能得聖果。
  • 捨墮單提:指將僧團共有的物品私自佔有或捨棄,屬律法中的特定罪類。
  • 吉罪:指較輕微的違律行為,通常指犯吉罪(或稱波逸希迦之輕微類)。
  • 以輕況重:論理術語,指由輕微的情況推論至嚴重的情況,或以輕微之例來比照說明嚴重之義。
  • 蓄財:指儲蓄、積累金錢財物,在律法中通常是指禁止僧眾私自持有超出必要的財產。
  • 護遮:指保護與遮蔽。在律典語境中,指透過制定戒律來防護僧眾免於墮落,或遮蔽外界誘惑與幹擾。
  • 不盜:佛教五戒之一,指不採取非法所得,不偷盜。
  • 法界:指整個宇宙空間或現象世界的總稱。
  • 戒法:佛教中用以規範行為、禁止惡行的律條與修行方法。
  • 行己:指實踐戒律於自身,達成自我調伏。
  • 法施:指佈施佛法、真理或教法,旨在導引他人脫離苦海,被視為最高層次的佈施。
  • 眾生界:指所有具有意識、處於輪迴中的生命整體範圍。
  • 三準斥:指以三項準則或標準來進行批駁、否定。
  • 濫:指不依律法、隨意妄行或過度使用之情況。
  • 行:指一切有為法,或指心身之造作、活動,在五蘊中即為「行蘊」。
  • 採:採信、採納,在此指將其視為可依憑的實體或定論。
  • 常:恆常不變,指不隨時間而改變的狀態,是佛教破除的「常見」執著。
  • 言過實:指說話超過事實,誇大其詞。
  • 高談虛論:指脫離實際、缺乏實據的空談。
  • 大乘人:指修行大乘佛法、以菩提心為宗旨的修行者。
  • 不拘小檢:指不在乎細小的規矩或禮節,在此指對律儀細節的輕視。
  • 明面:指物品正面或顯眼之處,在律集行事規範中,通常指代特定的對摺基準面。
  • 煩惱合:指心被煩惱遮蔽,使其行為與煩惱的性質相契合而造作惡業。
  • 順欲情:指隨順、遷就內心的慾望與情感執著。

六中,初敘深位。上二句,示化 教義;聲聞之教,止通道耳。有緣作者,為利眾 生,現行十惡故;不染風者,自無染濁過失;必 具二利,方許行之。準下文,須至八地,或云初 地已去。次明初心,又三,初示所修。自地前三 賢等,未破無明,容生染濁;未可如上。而同聲 聞者,以出家菩薩,必兼小戒故。又三聚中,律 儀斷惡,大小不異故。即下,二引證《涅槃》。羅剎 喻三毒,浮囊喻戒體。一全乞喻犯重,二乞半 喻犯殘,三乞三分之一喻犯蘭,四乞手計喻 捨墮單提,五乞微塵許喻犯吉; 文舉吉羅,以輕況重。又下,引《智論》。不畜財者, 亦護遮故。而言等者,彼云:不盜者,已施法界 有情之財;即用戒法,行己化他;即名法施,遍 眾生界。以下,三準斥,初敘濫。行非可采,所為 常也。言過實者,高談虛論也。恥己犯者,慮他 見輕也。謬自褒者,言我大乘人,不拘小檢也。 余下,明面折。煩惱合者,縱放為惡,順欲情 故。

117
白話直譯
第七類。現在禪講大眾,雖然所學不同,卻沒有不受戒的;如果本意是持戒,就會發起戒品。反過來只是形式受戒,實際上沒有戒,那又怎能成為僧寶?又憑什麼來消受信眾的布施?只是白白剃髮染衣,最終因受施而墮落。又如《方等》大乘,只重開發心解,不拘泥於外在形服;淨名居士、華嚴知識,隨緣教化眾生,不依賴外在儀軌;如今既然通達各方,何必執著剃髮染衣;若能自我省察,應當自己摩頂。
白話口語化新譯
在這七項之中。。說明現在參加禪會講學的人們,雖然學習的內容各不相同,但沒有一個人是不受戒的。。如果最初的目的就是為了持守戒律,那麼就屬於發戒的範疇。。相反地,如果只是形式上地接受戒律,實際上卻沒有真正守戒,那怎麼能稱得上是僧寶呢?。可以用什麼方式來消除對信施的執著?。徒勞地出家剃髮,最終卻因為接受施捨而墮落。。此外,方等大乘佛教的核心在於開啟心靈的領悟,而不是在於拘泥於外在的形貌或衣著裝束。。淨名居士是華嚴境界的導師,他能根據眾生的情況而靈活地教化,不需要依賴外在的形相。。既然現在已經精通這些方術,為什麼還要辛苦地剃除頭髮出家呢?。如果能夠反省自己的行為,就應該自我撫摸頭頂。
法義解析
  • 此處為律疏之條目索引或分類說明,指涉前文所列之七項規範或類別中的特定內容,屬法相分析之次第敘述。

    此句強調在僧團或講學社羣中,持戒是基本的共同底線。
    即便修行法門或學習重點(所學)有所差異,但受戒作為進入僧團或修習佛法的基礎規範,是所有人必須共同遵守的前提。

    此處討論的是出家受戒時的心理動機與對應的法項。
    若受戒者的本心是為了嚴格持守戒律(持戒),在律法分析中應歸類於「發戒品」的討論範圍內。

    此處討論律儀的實質與形式。
    強調僧寶的成立不在於形式上的受戒儀式(徒受),而在於對戒律的真實持守與實踐。
    若無戒體與戒行,則無法構成三寶中「僧寶」的法義。

    此處討論於律法或修行中,如何處理或對治對「信施」(基於信仰而進行的佈施)之執著或其產生的相,旨在導向不著相的佈施。
    在律行事鈔的脈絡中,重點在於釐清施者與受施者在法義上的正確對待方式。

    本句警示出家者若不嚴守律儀,僅形式上剃髮出家(剃染),但若在生活中對財施產生貪執或因不當接受施捨而違犯戒律,最終將導致修行墮落,無法達成解脫之目的。

    此處討論大乘佛教與小乘律法在修行重點上的差異。
    大乘(方等)強調內在心性的覺悟與智慧的開啟(開心解),而非僅僅執著於外在戒律的儀式化表現或服飾形相(形服),體現了「心法」優先於「形法」的義理。

    此句說明淨名居士(維摩詰)具備華嚴經之深廣境界,能運用「隨緣」的方便法門,不拘泥於特定的身相或形式,直接契入眾生心性進行教化。

    此句出於律行事鈔,文中討論出家之機緣與動機。
    此處之「方」指世俗之方術或知識,句意在質詢或討論:若已在世間獲得精湛的技藝或知識,為何仍選擇捨棄世俗生活而進入僧團。

    此句出於律法之規定或教導,旨在說明比丘在反省自身過失或領悟法義後,以特定的身體動作(摩頭)作為表示或儀式性的認可,強調自我覺察與內省的重要性。

名相註解
  • 禪講:指在禪會中進行的佛法講演與研習。
  • 發戒品:在律集或律疏中,討論發心受戒、請求受戒及其相關程序與條件的章節或類別。
  • 徒受:僅在形式上接受戒律,而未能在心體中真正承รับ或實踐。
  • 僧寶:三寶之一。指出家後能持戒、修行的聖眾,是法嗣的傳承者。
  • 信施:基於對佛法、聖者的信仰而進行的佈施。
  • 剃染:指剃除頭髮、染衣,比喻出家。
  • 施墮:指因對施物起貪心或因不合律儀的施捨而導致身心墮落,在律典語境中特指因違犯關於財施的戒律而失去僧格或退轉。
  • 開心解:指開啟心靈的領悟,消除執著,獲得對真理的體認。
  • 淨名居士:指維摩詰,大乘佛教中著名的在家修行者。
  • 華嚴知識:指通達《華嚴經》法門且能導引他人的智者。
  • 隨緣化物:指根據對象的根機、因緣,靈活運用方便法門來教化眾生。
  • 不假形儀:指不依賴或不拘泥於外在的儀貌、形式或特定的身相。
  • 通方:精通某種方術、技藝或世俗知識。
  • 省己:反省自身行為與心念,察覺過失。
  • 摩頭:撫摸頭部,在特定律儀語境中可能代表認同、反省或一種特定的禮節動作。

七中。明今禪講之眾,所學雖殊,未有不受 戒者;若本為持,則發戒品。反此徒受,定無有 戒,則將何以為僧寶?以何而消信施?空自 剃染,終為施墮。又復《方等》大乘,止開心解,不 拘形服;淨名居士,華嚴知識,隨緣化物,不假 形儀;今既通方,何勞剃染;如能省己,當自摩 頭。

118
白話直譯
第八科分為二,首先勸勉護持正法,前面舉出體相來勸導。成就受戒是體,外在儀軌就是相。接下來,列舉住持的各種相狀。剃髮染衣,是人;羯磨,是法;伽藍,是場所;訓道,是事務。四僧,或指四種位次,或僅指最初的位次。以下,接著責備其虛妄,先敘述貪圖利益而依附小乘。若汗下,說明拒絕違犯而依靠大乘。因此,接著引述責備。《佛藏》第一卷,佛告舍利弗:譬如蝙蝠,想捕捉鳥時,就鑽洞裝成老鼠;想捕捉老鼠時,就飛到空中裝成鳥;但實際上既無鳥的本領,也無鼠的作用;牠身體臭穢,只喜歡黑暗。舍利弗,破戒比丘也是如此;既不參加布薩自恣,也不服從國王役使;不稱為白衣,也不稱為出家等。又《十輪經》第七說:自己對大乘各種修行境界,從未修學,也還未能領悟理解;卻在大眾中,自稱大乘;為了名利,誘騙愚癡之人,使他們親近自己,結成朋黨。就像有一頭驢,披上獅子的皮,便自以為是獅子;有人從遠處看見,以為是真獅子;等到牠叫了之後,大家都認出是驢等。下文詳細指出前面兩部經,內容大致如上所引。侯,就是等待的意思;說那部經內容詳盡,不必等到這裡陳述才知道。
白話口語化新譯
第八部分分為兩個階段,首先是勸勉要護持法道,前面先舉出法的體相來進行勸導。。構成感受的是本體,外在的形態則是相貌。。下面將列舉出住持應有的相貌特徵。。所謂的「剃染」,是指指稱人的名稱。。所謂的羯磨,指的就是法律或程序。。伽藍的意思是指僧眾居住的處所。。所謂的訓導,指的就是具體的行事規範。。關於「四位比丘」的規定,有時是指這四個人都要在場,有時則是指只要第一位在場即可。。從「若」這個字起,接下來是責備其誑妄,首先敘述其貪圖利養而依附小人之事。。如果使用發汗的藥物,而對方明確拒絕,卻仍強行施藥導致犯戒,這屬於大罪。。所以從「故」這個字開始,是用之前的內容來推論,進而進行責備。。在《佛藏》第一卷中,佛陀告訴舍利弗:就像蝙蝠一樣,想要捕捉鳥類的時候,卻躲進洞穴裡像隻老鼠。。想要捕捉老鼠的時候,就飛到空中變成鳥。。但實際上並沒有鳥類或鼠類在起作用。。身體散發著臭味且汙穢,只喜歡處在黑暗陰沉的地方。。舍利弗,那些違反戒律的比丘,情況也是一樣的。。既不參加布薩和自恣的僧團集會,也不接受國王的差遣去勞役。。不能稱作白衣,也不能稱作出家之類。。另外,《十輪經》第七卷中提到:對於大乘修行中的種種境界,自己沒有經過修習,因此無法領悟體解。。在僧團大眾面前,自稱為修行大乘法的人。。為了追求名聲與利益,用謊言誘騙愚笨的人,讓他們依附自己,共同形成一個小團體。。就像有一頭驢披著獅子皮,就以為自己真的是獅子;。有人從遠處看到,以為那是真正的獅子。。等到牠們叫完之後,大家都認出這些是驢子。。在「廣」這個字之後的部分,是指前面提到的兩部經典,內容大致就跟前面引用的一樣。。「侯」這個字的意思就是等待。。意思是說,那部經典中已經詳細說明瞭,不需要等到這裡陳述才能知道。
法義解析
  • 此句為疏論之綱目,旨在解析經典結構。
    說明第八部分在論述上分為兩項,第一項的核心在於「護法」,而採取的方法是先闡明「法」的本質與相狀(體相),使受勸者明白法之殊勝,進而生起護持之心。

    此處討論名相與實體的關係。
    在律行事之辨析中,將內在的感受(受)視為事物的本質體相,而將外在顯現的形貌(形儀)視為其表徵之相狀。

    此句為論述轉折,指出後文將詳細列舉身為住持(僧團管理者)應具備的德行、能力與外在相貌,旨在提供僧團領導者的標準準則。

    此處為律疏對名相的界定。
    在律典語境中,「剃染」指剃除頭髮、捨棄染色之裝飾,以此象徵出家。
    此句旨在明確「剃染」在此處作為指稱出家人的名詞使用。

    在本律疏語境中,此句旨在定義「羯磨」的本義。
    羯磨在律藏中特指僧團為了處理違犯戒律或執行特定行政事務而採行的正式法律程序,旨在維持教團的清淨與秩序。

    此句為律法名相的定義說明。
    在律藏語境中,「伽藍」原指僧伽居住的集體場所(Kāraṇḍaka 或 Araṇya 之音譯),在此處明確其指涉對象為具體的物理空間或僧團居所。

    此句在律疏語境中,旨在定義「訓道」的內涵。
    在律法體系中,訓道並非指抽象的教義,而是指具體的修行儀軌、行事準則與生活規範(事),強調律宗注重實踐與具體操作的特質。

    此處討論律法中關於僧團人數要求(羯磨)的判定基準。
    針對「四僧」的認定,存在兩種解釋:一種是要求四位比丘全數參與(約四位);另一種則是僅需第一位主導者或特定順位者在場即可成立(但初位)。

    此句為律疏之解說,旨在分析文本結構。
    作者指出後續內容的論述次第:先揭露對象因貪圖私利而依附權貴或小人之行徑,隨後進一步責備其欺瞞誑妄的性質。

    本句出自律法討論,涉及比丘對病僧施藥的界限。
    在律律規定中,若對病者使用汗下藥(發汗藥),而病者明確表示拒絕,施藥者仍強行操作,則視為違反律則,在律法判定上屬於較重的罪過(大罪)。

    此處為律疏之論議分析,討論者在分析經律文字結構,指出文中以「故」字作為因果推論的轉折,藉由前文所述的違犯事實或理據,來引導出對其行為的責備或判定。

    此處以蝙蝠之比喻,用以說明修行者或法師在面對特定情境時,因心念不堅或方法不當,導致其行為與目標相悖,或在應對對境時失去了應有的威儀與功能,陷入卑下之態。

    此處描述神通化身之能,說明在特定情境下能隨機化現,以達成目的。
    在律疏之脈絡中,通常是用於說明神通、化身或特定事例的奇特之處。

    此處出自律集相關論著,討論的是關於僧團生活、設施或物品損壞等具體事由的判別。
    文中在分析某種現象或損壞時,指出並非由鳥類或鼠類等外在動物所造成,是用於釐清事實真相以對照律法條文的敘述。

    此句描述特定眾生或處於特定狀態下的身心相狀,強調其物質上的汙穢與心性上趨向黑暗、不喜光明之特徵,常用於對比清淨與垢穢之差異。

    本句延續前文對特定類別僧眾之論述,將同樣的果報或理據應用於「破戒比丘」身上,強調律法之適用性與破戒之嚴重性。

    此處描述僧侶在特定情況下(如病、事等)得免除律法規定的義務。
    布薩(Uposatha)與自恣(Pavarana)是律儀中維護僧團清淨的重要集會;而王者役使則指受世俗統治者徵調勞役,此句強調在特定豁免條件下不需履行上述職責。

    此句出於律法討論,旨在界定特定身分或狀態的名相。
    在律藏的體系中,對僧團成員的定義有嚴格的區分,此處在辨析某種狀態不符合「白衣」(在家信徒或未受具足戒者)亦不符合「出家」(已離家出家受戒者)的法定名相,強調名分與律制之嚴謹性。

    此句強調修行與悟解的因果關係。
    在大乘佛教的實踐中,對「行」(修行方法)與「境界」(修行的體證狀態)的領悟,必須建立在實際的修學基礎之上,而非僅靠理論推論,指明瞭由「行」入「悟」的必然過程。

    此處指在僧團或大眾集會中,個體對外宣稱自己實踐大乘菩薩道。
    在律法分析的語境下,此類行為通常涉及僧團內部的身分認定、法義主張或可能引起爭議的自稱問題。

    此句描述僧團中因貪著名利而產生的不正行為。
    在律法語境中,結黨營私違背了出家者應有的清淨戒行與和合精神,是以私慾驅使他人而非以法導引他人,屬於破壞僧伽和諧的行徑。

    此句以「披皮驢」為喻,諷刺那些缺乏實質修行或正法見地,僅靠外在形式、名號或偽裝來欺飾自己,且深陷於自以為是的妄想之中的狀態。
    在律法與修行語境中,警示修行者不可僅追求外在儀軌或名聲而忽略內在實質的轉化。

    此句通常出於律法或論述中以比喻說明「名相之誤認」。
    在佛教譬喻中,師子象徵威儀或真理,此處描述觀測者因距離遙遠而產生錯覺,將對象誤認為真實的師子,旨在提示修行者在面對法相或名相時,需慎防表象的誤導,不可僅憑遠觀或表面徵象便下定論。

    此句為律集中關於動物辨識或特定情境的敘述,旨在說明透過聲音等特徵確認對象身份之過程,屬律典中關於事實認定之敘事,無深奧法義,僅作情境記錄。

    此句為律疏之註記,說明文中特定標記(廣)後接之內容是指向先前已提及的兩部經論,且其論證或敘述方式與前文引用之處相近,旨在簡化重複論述。

    此處為律集疏釋中對特定名相或文字的字義解釋,旨在釐清律典中關於時間或行為狀態的定義。

    此句為對前文論述的補充或對照,強調特定經論在記載律法或義理時已具有詳盡性,讀者若對照原經即可得知,無需完全依賴於此處的後續解釋。

名相註解
  • 科分:佛教疏論中將經文內容按義理劃分為不同段落的分析方法。
  • 護法:維護佛法正義,防止法道毀損,使正法久住。
  • 體相:體指事物的本質、內在實相;相指事物的外在顯現、特徵。
  • 伽藍:原為梵語音譯,指僧團的居住地、寺院或僧房。
  • 訓道:指指導修行、教導戒律實踐的道路或規範。
  • 四僧:指律法規定中參與特定羯磨(僧團儀式)所需的最少比丘人數。
  • 初位:指在人數要求中排在首位的比丘,或指第一順位之參與者。
  • 貪利:指貪著於物質、名聲或世俗利益。
  • 附小:指依附於心術不正、地位卑下或傾向於世俗權勢的小人。
  • 汗下:指使身體發汗、排毒的藥物或治療手段,在古代醫理中屬劇烈療法。
  • 犯倚大:指觸犯律法且程度較重,屬於大罪之類。在此語境下指違反醫藥施治的禁制而導致的犯戒。
  • 引責:指引用前文的理由或根據,來對當事人進行責備或判定違犯。
  • 佛藏:指佛教經典的總稱或特定的經藏分類。
  • 舍利弗:佛陀十大弟子之一,以智慧第一著稱。
  • 鳥鼠之用:指鳥類或鼠類造成的影響,通常在律法討論中用於判定財物損毀的責任歸屬或原因。
  • 闇冥:指黑暗、昏沈之狀態,在律書語境中常用於描述不潔或低劣之生存環境及心境。
  • 破戒比丘:指違反了比丘具足戒(波羅提摩)中之戒項的男性出家僧。
  • 布薩:每半月一次的僧團集會,旨在誦戒並懺悔過失,以維持清淨。
  • 自恣:每年雨安期結束時,僧團成員互相舉報過失的制度。
  • 王者役使:指被世俗國王徵召去執行公務或勞役。
  • 白衣:指未出家而信奉佛教的在家信徒,或指尚未正式受具足戒的修行人。
  • 出家:指離別家庭,剃除鬚髮,正式進入僧團受戒修行的狀態。
  • 大乘諸行:指大乘菩薩為了度化眾生而實踐的種種修行方法(行願)。
  • 境界:指修行過程中所達到或體悟到的心境與法相狀態。
  • 大眾:指僧團集會或眾多比丘、菩薩等修行者。
  • 誘誑:以欺瞞的手段誘惑他人。
  • 朋黨:指私下結成的利益集團,在律法中通常指不以正法為目的的私相勾結。
  • 師子:獅子。在佛教經典中常比喻佛陀的威儀或法力的強大,此處則指代真實的權威或身分。
  • 侯:在此處為文字釋義,指等待、候候之意。
  • 彼經:指前文提及的相關經典。
  • 詳委:詳細、委實,指內容記載詳盡且確實。

第八科分二,初勸其護法,前舉體相以勸。 成受是體,形儀即相。今下,列住持之相。剃染, 人也;羯磨,法也;伽藍,處也;訓道,事也。四僧, 或約四位,或但初位。若下,次責其誑妄,初 敘貪利附小。若汗下,明拒犯倚大。故下,引 責。《佛藏》第一,佛告舍利弗,譬如蝙蝠,欲捕鳥 時,則入穴為鼠;欲捕鼠時,則飛空為鳥;而實 無有鳥鼠之用;其身臭穢,但樂闇冥。舍利弗, 破戒比丘,亦復如是;既不入布薩自恣,亦不 入王者役使;不名白衣,不名出家等。又《十輪經》第七云:自於大乘諸行境界,不 曾修學,未能悟解;於大眾中,自號大乘;為名 利故,誘誑愚癡,令親附己,共為朋黨。譬如有 驢,披師子皮,而便自謂以為師子;有人遙見, 謂真師子;及至鳴已,皆識是驢等。廣下,指前 二經,略如上引。侯,待也;言彼經詳委,不待此 陳而後知也。

119
白話直譯
在意義上,首先顯示廣泛斥責的用意。所指的,就是那些混雜於大乘卻品行不端的人。塵蒙,指邪惡言論與錯誤見解,破壞信仰、喪失正道;就像塵垢,會玷污潔淨之物一樣。猶下,是指囑咐、託付。所謂素絲容易染色,朱紫難以分辨;即使詳細說明,他們仍未能覺悟回頭。難道不是因為克制情欲,實在是世間最難的事;放縱欲望作惡,正是人們所追求的。況且祖師時代,風氣尚且如此;更何況到現在,更不值得奇怪了。
白話口語化新譯
在表達示意時,首先展現出全面斥責的意思。。那些人就是肆意妄為且不肖的人。。所謂的「塵蒙」,指的是說錯話、持有錯誤的見解,這會毀掉對正法的信心,導致失去修行之道。。就像灰塵和汙垢會弄髒乾淨的東西一樣。。就這樣向下交代,將事情囑託給他人。。所謂的白色絲線,很容易被染色,而染成朱紅色或紫色後,兩者很難區分。。儘管已經詳細地指出了錯誤並加以陳述,但對方仍然沒有意識到應該回頭改正。。剋制情慾、節制慾望,這難道不是全世界人都覺得很困難的事嗎?。即便心中產生錯誤的念頭,也是一般人容易追求或陷入的慾望。。而且在祖師在世的時候,風氣也是這樣的。。更何況到了現在,這並不令人驚訝。
法義解析
  • 此句討論律法執行中的「示意」手段。
    在對比丘或僧團進行誡律處置時,指導者或律師首先透過神情、姿態等非言語方式(示意),傳達出強烈的否定與斥責感,以起到警示作用,使受誡者感知過失之嚴重。

    此句出於律疏之論議,旨在區分真正遵循戒律者與那些不守法度、心行乖戾、不肖之人的差異,強調對律法之不敬與違犯。

    本句解釋「塵蒙」之義。
    在律法與修行語境中,心靈被煩惱與誤導遮蔽(塵蒙),其具體表現為言論偏差(邪言)與認知錯誤(惡見),這兩者會直接導致修行者對佛法失去信心,進而偏離解脫之路。

    此句以塵垢汙染淨物的比喻,說明煩惱或外在染汙如何遮蔽、損害本來清淨的法性或心性,強調「客塵」與「本淨」的對立關係。

    此處為律集之注記,描述在特定僧團管理或法規執行過程中,將事務向下傳達並囑託他人處理的程序。

    此處為律疏中關於僧裝衣色之討論,透過素絲易染且色相相近(朱紫難分)的物理特性,用以論證在律法規定衣色時,對於色相定義的模糊性與辨識難度,旨在說明對律規執行時應考慮實際情況。

    此句描述在律儀教導或僧團調伏過程中,即便已盡可能地詳細說明過失與道理,對象仍執著不悟,未能轉化心念或改正行為。
    體現了調伏頑劣弟子時之困難,以及對戒律執行的嚴謹性。

    此句強調對抗感官慾望的艱難,旨在說明持律修行、斷除貪欲是極大的挑戰,以此激勵修行者需具備強大的定力與覺悟才能克服。
    在律疏語境中,這是用來強調戒律實踐之不易,以及修行禁慾之必要性。

    本句在律事鈔的脈絡中,討論人性對錯誤或不法之事的潛在傾向。
    指出即便意識到某行為在法義上是不正確的(非),但在凡夫的心理慣性中,仍可能被其慾望所驅使而嚮往或追求,揭示了凡夫在戒律實踐中面對內在慾望與正確法義之間的衝突。

    此句在律疏語境中,旨在說明某種制度或行為準則並非新設,而是承襲自佛陀(祖師)在世時的既有慣例與教風,用以論證律法實踐的正統性與延續性。

    此句為律疏之論議文字,用以強調某種現象或制度的演變在邏輯上是合理的,並非意外之舉。
    在律法研究中,常用於說明教制之變遷或實行之必然性。

名相註解
  • 示意:指在律法處置中,不透過言說,而以身相、神色等方式傳達意圖。
  • 廣斥:指全面且嚴厲地斥責,旨在讓對方深刻意識到違犯律儀的嚴重性。
  • 不肖:指不肖於師長或不符合正道,指行為缺失之人。
  • 塵蒙:指心靈被世俗煩惱與妄想遮蔽,使其不能見真理。
  • 邪言:不真實或違背正法、正理的言論。
  • 惡見:錯誤的見解或執著,如對因果、空性等法義的誤解。
  • 塵垢:指心靈上的煩惱、垢染或外在的雜質。
  • 淨物:指本來清淨的法身、心性或清淨的戒律規範。
  • 囑累:指囑咐並委託他人處理相關事務。
  • 素絲:未經染色的白色絲線,在此指作為僧衣原料的布料。
  • 知返:指意識到錯誤而回頭改正,在律法語境中指對違犯戒律者能覺悟並悔過。
  • 禁情節欲:指禁制情感之牽絆並節制感官慾望,是律宗修行中斷除貪欲的核心實踐。
  • 非:指不正確、不合戒律或違背法義的事物。
  • 祖師:在此律書脈絡中指釋迦牟尼佛。

示意中,初示廣斥之意。彼,即濫 大不肖之者。塵蒙,謂邪言惡見,壞信喪道;猶 如塵垢,穢於淨物故也。猶下,囑累。所謂素絲 易染,朱紫難分;雖委曲指陳,猶未能知返。豈 非禁情節欲,舉世之所難;縱意為非,是人之 所欲。且祖師之世,其風尚然;況及于今,無足 怪矣。

釋釋相篇

121
白話直譯
題目中的「戒相」二字,總括指戒本,就是所要解釋的內容;「隨釋」二字,僅限於本鈔,就是能夠解釋的部分。然而戒本中,只是列出各種名稱;至於持犯的分別,詳細內容都在廣律中;現在再從律文中摘錄,旁及各部經典;隨著每條戒律,分別詳細說明,所以稱為隨戒釋相。問:這是宗鈔,怎麼說是解釋呢?答:所謂解釋,是指隨舉一條戒律,直接顯示持犯輕重的情形;並不像《戒疏》那樣,隨文逐句解釋。問:什麼是相?答:如後文釋戒,三科總結為:一、所犯境,二、成犯之相,三、開許不犯,這三者合起來就是相。再從義理來看,也分為三類:一、犯與不犯,二、犯中有輕重差別,三、有方便與根本的不同。總括來說,其相不離心與境,如下文會再解釋。
白話口語化新譯
標題裡的「戒相」兩個字,是用來統稱戒律的根本條文,這就是這裡要解釋的內容。。「隨時解釋」這兩個字,在目前的這部鈔註中,就是指那個能夠進行解釋的主體。。然而在戒本之中,僅僅列出了名稱與種類。。如何分辨是否觸犯戒律以及如何持戒,詳細內容都在廣律之中。。現在我再次摘錄律典的文字,並參考其他不同的部派典籍。。在每一條戒律的下方,分條地詳細說明,所以稱為「隨著戒律來解釋其相狀」。。提問:這既然是宗義的筆記,為什麼說是解釋呢?。回答:這裡的解釋是,只要隨便舉出一個戒條,就能直接看出遵守或違反這項戒律時,其過失的輕重程度。。這與《戒疏》的寫法不同,是根據文章內容直接進行解釋。。請問:什麼才叫做「相」?。回答:就像後面解釋戒律時,將其分為三個方面來概括:第一是觸犯的對象與環境,第二是構成違犯的具體情況,第三是規定不屬於違犯的例外情形,這三者共同構成了戒律的相狀。。再從義理上來分析,也可以分為三種情況:第一是構成罪犯或不構成罪犯;第二是即便都犯了罪,輕重程度也不同;第三是區分是屬於方便性的規定還是根本性的原則。。總結來說,這些現象都離不開心念的境界,具體解釋請參閱後文。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    作者指出標題中的「戒相」並非僅指具體的戒律表現,而是在此處作為「戒本」(律藏中關於戒律的原始條文)的總稱,明確界定後續解釋的對象與範圍。

    此處為律疏之文字解析,作者在說明其對特定術語「隨釋」的定義範圍。
    在律典註釋(鈔)的脈絡下,此詞被界定為執行解釋行為的主體(能釋),而非被解釋的對象。

    此句討論律法典籍的編纂方式。
    指出在戒本(戒律總綱)中,對於某些項目的記載僅止於列舉名稱與類別,而未詳細說明具體的執行細節或深層義理,需參照律疏或行事鈔等詳細解釋之書。

    本句強調律典之完備性。
    在律藏體系中,「廣律」指詳細記載戒項、解釋及犯法判定標準的完整律典。
    修行者若要明確判定某種行為是否構成「犯( transgression)」以及如何正確「持(observe)」戒,應回溯至詳細的律法條文(廣律)中尋找依據。

    此句描述作者在撰寫律疏時的編纂方法,採取「採摘」與「旁涉」的方式,即從核心律典中提取要義,並對照不同部派(羣部)的律著,以求論證周延、法義精確。

    此句在論述律法典籍的編排結構。
    說明在制定戒律時,為了讓僧團明確知曉違犯與否,在每項戒條之後會隨之詳細解釋該戒律所針對的具體行為相狀(相),以避免對戒律產生誤解。

    此處為論著中的問答體結構。
    作者在討論該文本的性質,探討其屬於「宗鈔」(旨在闡明宗義、要義的筆記)還是「釋」(對經律文字逐一解說的釋義)。
    在律疏體系中,區分宗義概論與詳細釋義對於掌握法義之層次至關重要。

    本句出自律疏,旨在說明對戒律的解析方法。
    透過具體舉出單一戒條,分析在持戒(不犯)與犯戒(違犯)兩種狀態下,其罪相的輕重等級,以便僧團對照執行律法。

    此處為作者說明其著書體例。
    在律部註疏中,有些著作(如《戒疏》)可能採取特定的結構或索引方式,而本著採取的是「隨文牒解」,即順著原文的脈絡,在相應位置直接進行註釋與解析,以便讀者對照理解。

    此句為律學討論中對「相」之定義的詢問。
    在律法與事鈔的語境下,「相」通常指事物的顯現特徵、外在形貌或判定某種行為是否違律的判定標準(相狀),旨在釐清法義的界限以確定律法的適用範圍。

    本句論述律法解釋學的分析框架。
    在判定是否違犯戒律(犯相)時,必須從「對象(境)」、「行為構成(相)」以及「除外條款(不犯)」三個維度進行嚴格界定,以確保律法判定的準確性,避免誤判。

    此段論述律法判定之標準。
    在判定僧眾行為是否違律時,首先區分是否構成違犯(犯與不犯);其次在違犯之類中,區分罪相之輕重(如波羅夷與波逸提);最後區分該規定是為了適應特定環境的「方便」設定,還是不容更動的「根本」法規。

    此處論述現象(相)的性質,指出所有所現之相皆為心識之投影或心境之顯現,不脫離心法之運作。
    這是律疏中對法相之界定,強調心與境的不可分離性。

名相註解
  • 今鈔:指作者目前正在撰寫或論述的《四分律行事鈔》註釋。
  • 能釋:指能夠對法義或律條進行解釋的人或主體。
  • 成持犯:指判定是否構成犯戒(成犯)以及如何維持戒律(持戒)的準則。
  • 廣律:指詳細記載戒律條文及其解釋的完整律典,與簡略的戒名相對。
  • 律文:指佛法中關於僧團管理與戒律規範的文字記錄。
  • 羣部:指佛教中分出的各個部派(如十八部),不同部派在律法細節上可能有所差異。
  • 隨戒釋相:指在每一條戒律(戒)之後,隨之詳細解釋該戒律所對應的具體情相(相)。
  • 宗鈔:指針對佛教宗義或核心要義所作的筆記、摘要。
  • 牒解:指在文中詳細地展開解釋或註記。
  • 釋戒:對戒律條文進行解釋與分析。
  • 三科:指分析律法時採用的三種分類標準或考察維度。
  • 所犯境:指違犯戒律時涉及的對象、環境或特定條件。
  • 成犯相:指滿足特定條件而構成違犯戒律的具體行為特徵。
  • 開不犯:指律法中規定在特定情況下,即便行為看似違犯,但因特殊理由而不判定為違犯的例外規定。
  • 犯與不犯:律法判定中最基本的區分,判定行為是否觸犯戒律。

題中,戒相二字,通目戒本,即是所釋;隨釋二 字,局在今鈔,即為能釋。然戒本中,但列名 種;辨成持犯,備在廣律;今還採摘律文,旁涉 群部;隨於戒下,條別委示,故云隨戒釋相也。 問:此是宗鈔,那云釋耶?答:釋,謂隨舉一戒,直 顯持犯重輕之相;非同《戒疏》,隨文牒解。問: 何者為相?答:如後釋戒,三科束之:一所犯 境,二成犯相,三開不犯,總為相矣。更以義求, 亦為三別:一犯與不犯,二犯中有輕重不同, 三有方便根本差別。統論其相,不出心境,如 下更解。

122
白話直譯
注顯中,前兩句標示所依據的內容。條部,是指律中僧尼戒本、二十犍度、五百七百結集之後,另立為一篇;涉及三卷,稱為條部毘尼;就是條部前的戒本,用來決斷和解釋疑難之處;如前文淫戒,未明三道分界,道俗二種境界成犯之相;波離一一分別詢問,如來隨問隨答加以解釋;使前面的戒本,持犯都能詳盡圓滿。但現今藏中,律本多作調字;我私下懷疑是音誤,沒有其他原因。有人解釋說:佛在世時,星羅分別制定,波離調和各部類,所以稱為調部;因為條字義理明顯,大師改用此字;這種說法沒有根據,不足採信。但下文三句,先說明條部所立的內容。正本,就是前面的戒本。下列者,是因條部在第四分之後。以下,正說明本篇所依據的內容。諸篇,就是指本鈔的上下文。未足有二點:一是雖有犯名,二百五十條,未必全部具足;二是即使有名稱種類,還未明確成犯的因緣與相狀。然而〈條部〉在律藏末尾,〈隨相〉則在鈔文中間,現在只是依據彼處未足重複條部的義理,並非指依據前後內容。
白話口語化新譯
在對顯義的註解中,前面的兩句話是用來標明依據的。。所謂的「條部」,是指在律法中,將僧尼的戒本、二十條犍度,以及五百人、七百人結集之後的內容,單獨編撰成的一個章節。。這部分內容涉及三卷,被稱為「條部」的律法。。也就是把前面戒律的根本原意條列出來,用來決定對錯並化解心中的疑惑。。就像前面提到的關於淫戒的規定,還沒有詳細說明三種修行境界的區分,以及在出家和在家兩種不同環境下,是如何構成違犯戒律的。。波利一個接一個地提問,佛陀則針對每個問題一一回答與解釋。。讓之前的戒本在持戒與犯戒的規定上,都能詳細且完備。。不過在現在的藏經中,律典的原本大多使用的是「調」這個字。。我私下懷疑是文字音譯出錯了,沒有其他原因。。有人這樣解釋:在佛陀還在世的時候,戒律的制定分佈在各處,各個部派相互調和,所以被稱為「調部」。。因為這條規定的字面意思很清楚,所以大師對其進行了修改。。這種說法沒有根據,不能被採納。。接下來的三句話,首先說明瞭條文部分所建立的規範。。所謂的正本,就是前面提到的戒本。。以下列出的內容,是因為條部被編排在第四分之後的緣故。。接下來,要詳細說明這一篇內容所依據的準則。。這裡提到的「諸篇」,是指這本鈔記裡前後文的內容。。之所以不完全成立,有兩個原因:第一,雖然有二百五十條戒律的名稱,但一個人未必每一條都犯過。。第二點是,就算有各種稱呼,但還不清楚是否符合構成違犯戒律的條件、情節以及擦拭的方式。。雖然「條目部分」排在律典的最後,「隨相部分」則在鈔論之中,但現在僅是參照那些不夠沉重(較輕微)的條文義理,而不是根據前後順序來參照。
法義解析
  • 此處為律疏之論議結構分析,說明在解釋「顯義」(明文規定)的註解過程中,前兩句的功能在於確立判準或依據,以便後續推論。

    此句在說明律典的編纂結構。
    律藏在經過多次結集(如五百人結集、七百人結集)後,為了方便查閱與執行,將具體的戒律條文、僧團管理制度(犍度)以及後續增補的規定,獨立編列為「條部」以便區分。

    此句在論述律典的編排與分類。
    指特定的律法內容分佈於三卷之中,且其編制形式屬於「條部」(即按條目分項列舉的體制)的毘尼(律法)。

    此處描述的是律師在解說律法時的論證方法:首先回溯戒律的根本原意(戒本),透過對比與分析,消除修行者在實踐中對戒律適用範圍或細節的遲疑與困惑。

    此句討論律法中關於淫戒的界定。
    重點在於「分齊」(區分標準)與「成犯之相」(構成違犯的具體條件)。
    在律書中,必須明確區分不同層次的修行境界(三道)以及對象身分(出家或世俗),才能精確判定是否違犯戒律,避免誤判。

    此處描述波利與佛陀之間的對答過程,展現佛陀隨機設教、針對個體疑問精準開示的教法特質。

    此句旨在強調律法文本(戒本)在規範僧團行為時,必須對「如何持戒」以及「何為犯戒」有詳盡、無遺漏的說明,以確保僧伽在判定罪相與執行懺悔時有明確依據。

    此句為對律典文本版本的比對分析。
    作者指出在目前的經藏版本中,關於某項律則的表述,原本多採用「調」字,旨在討論名相的統一與文本校勘,以確保律法解釋的精確性。

    此句為論著作者在校對或解釋律典時,針對特定文字出入所做的推論,認為原典之歧義源於傳抄或譯音之誤,而非法義上的差異。

    此處討論律藏部派名稱的由來。
    文中解釋「調部」之名,是指在佛陀在世期間,雖有各地的個別制律(星羅別制),但整體上能保持部類間的調和與統一。

    此處記述律法詮釋之過程。
    在律師(大師)校對或註釋律典時,發現原條文義理清晰,故針對其措辭或表述進行了更正或易換,以求更精確地傳達律義。

    此處為律疏之論辯,旨在透過審核論據之有無,剔除不符合律法義理或缺乏經論支持的觀點,以確保戒律解釋的嚴謹性。

    此處為律疏之註記,說明在接下來的三句文本中,作者首先旨在闡明律法條文(條部)的確立基準與設定內容。

    此句為律學術語之界定,說明在律法傳承與校對中,「正本」是指先前已提及的、作為基準的戒律文本(戒本),用以確保戒項的準確性與一致性。

    此句為律集編排之說明。
    在《四分律》的體例中,詳細的條文規定(條部)被安置在第四分之後,故在疏鈔中對其排列順序進行交代。

    此句為論著中的過渡語,指出後文將進入核心論述,明確定義本篇在律法解釋或行事準則上所採取的依據與基準。

    此句為註釋文字,說明文中「諸篇」一詞的指涉範圍,明確限定在該部《四分律行事鈔》的論述脈絡之中,而非指涉其他獨立篇章。

    此處討論的是律法適用之條件。
    在判定僧團或個人是否完全觸犯所有戒項時,需區分「名目之全」與「實行之全」。
    即便戒律條目總數為二百五十條,但在實際犯戒情況中,極少有人能將所有條目全部犯盡,因此在適用法律判定時不能概而論之。

    本句處於律法辨析語境,討論在判定是否構成「犯戒」時,僅有名稱(名種)是不夠的,必須嚴格審核該行為是否符合律典中定義的「緣相」(觸發條件與具體情狀)以及「式」(操作的具體方式/程序)。
    這體現了律法判定中對構成要件的嚴謹要求。

    此段為律疏之辨析,討論在判定律條適用時,應依據法義的輕重(未足重條)來比照適用,而非單純依據條文在文本中的排列先後順序來決定準據。

名相註解
  • 注顯:對經律中明確表述的顯義進行註解說明。
  • 所準:判定標準或依據的準則。
  • 條部:律典中將具體條項單獨編列的部門或章節。
  • 二十犍度:指早期僧團為維護紀律而制定的二十項管理條例(犍度意為制度、規範)。
  • 五百七百結集:指佛滅後早期兩次重要的法義與律法集結會議,旨在整理佛陀在世時的教法與律儀。
  • 疑滯:指對法義或律則產生猶豫、不確定而導致修行停滯不前的情況。
  • 淫戒:指禁止一切不正當性行為的律則。
  • 三道:指修行中不同階段的境界或路徑之區分。
  • 道俗二境:指出家僧侶(道)與在家世俗(俗)兩種不同的生活環境與身分狀態。
  • 成犯之相:指構成違犯戒律的具體行為特徵或條件。
  • 波利:古印度人名,此處指向佛陀請法或對質的弟子/人物。
  • 藏:指三藏,此處特指律藏。
  • 律本:律典的原本或文本版本。
  • 音誤:指在經典傳抄或翻譯過程中,因讀音相近或筆誤導致的文字錯誤。
  • 星羅別制:指戒律的制定並非一次性完成,而是隨緣分散在不同時間與地點制定。
  • 調部:指佛教律典中強調調和、統一的部派或其律法體系。
  • 條:指律典中的條目或法條。
  • 大師:指對律典有深厚造詣的論師或高僧,在此指對《四分律》進行資持記註釋的導師。
  • 所立:指制定的戒律、法規或理論框架之建立。
  • 正本:指正確、標準的文本,在律法中作為校對基準之書。
  • 第四分:指《四分律》中的第四個組成部分。
  • 鈔:指對經論的詳細解說或註記,此處指《四分律行事鈔》。
  • 未足:指條件不足,或論據不充分,不能成立。
  • 犯名:指觸犯戒律的名稱或條目。
  • 二百五十:指比丘具足戒的總數(二百五十戒)。
  • 犯緣相:指構成違犯戒律的具體條件、原因與外在顯現的相狀。
  • 揩式:指擦拭、揩拭的具體操作方式或程序,在此律法脈絡中是用以判定行為是否越界或違規的基準。
  • 未足重條:指在律法判定中,程度較輕、不至於構成嚴重罪業的條文義理。

注顯中,上二句,標示所準。條部者,律 中僧尼戒本、二十犍度、五百七百結集之後, 別為一篇;涉于三卷,名條部毘尼;乃條前戒 本,決釋疑滯;如前淫戒,未明三道分齊,道俗 二境成犯之相;波離一一別問,如來隨問答 釋;使前戒本,持犯委足。然今藏中,律本多為 調字;竊疑音誤,無別所以。有人釋云:佛在世 時,星羅別制,波離調和部類,故云調部;以條 字義顯,大師易之;此說無據,未足可取。但下, 三句,先示條部所立。正本,即前戒本。下列者, 以條部在第四分後故。今下,正明此篇所準。 諸篇,即指此鈔上下文也。未足有二:一雖有 犯名,二百五十,未必盡故;二縱有名種,未知 成犯緣相揩式故。然〈條部〉在律之末,〈隨相〉當 鈔之中,今但準彼未足重條之義,非謂準於 前後也。

123
白話直譯
本文,第一科分三段,首先說明順從教法所成的利益;接著,第二段說明迷失教法所致的損失;第三段則說明本篇的撰述動機。第一段,開頭一句標明教法根本。注中引用《智論》尸波羅蜜的原文。所說名字,是就戒本的數量來說。毘尼中,指的是廣律;八萬四千,是對應塵勞門;從上看是廣,從下看還是簡略,所以說是略說;無量無邊,這是從境界來說的;所以下文比較道俗;是為了讓學者知道自身尊貴,不要自輕;尸波羅蜜,和下文的戒度,梵語與漢譯並舉,讓人容易理解;根據下兩句,說明順從教法;上句是實踐,下句是理解;行持與理解兼具,戒學才能圓滿;接下來,顯示其殊勝利益;克,就是能夠;或作剋,意思是削減;下一段,與上文三義相反;第一句是暗教,就是沒有理解;所緣是境,因為迷於教法,所以不了解境界;也可以說所緣就是指教法的相狀;第二句是隨染,就是缺乏實踐;染是指執著,惑就是迷亂;下面兩句,顯示損失可知;三句中,前兩句是說明行為;依教的說法,特別在本宗,也通於三藏;接下來,是勸人修行;庶,是希望的意思;禍害,就是上苦趣,也就是三惡道;這裡舉損失來勸勉,應知持戒不僅能免於災害;定慧的生起,必定由此而來;
白話口語化新譯
這部分內容的第一個科目分為三段,首先解釋遵循教法能帶來什麼好處。。如果是在下文提到的第二種情況,是因為對教法的理解模糊或誤解,導致產生損害。。下面列出的三項指示,現在開始說明。。第一段的第一句話,是用來標明教法的根本來源。。這段註釋引用了《大智度論》中關於「屍波羅蜜」這個詞的中文解釋。。這裡提到的名稱,是指這部分戒本中所包含的條項數量。。這裡提到的「毘尼中」,是指內容詳盡的廣律。。八萬四千這個數字,是用來對應眾生煩惱與塵勞的層面。。往上看內容較為寬廣,但往下看依然簡略,所以才說是略說。。所謂的無量無邊,是指外部環境的狀態。。所以從「故」字起,是在比較修行人的道途與世俗生活的差異。。目的是讓學習的人知道自己具有尊貴的潛能,不要輕視自己。。將屍波羅蜜與下戒度這兩者像梵華一樣相互對舉,是為了讓人更容易理解。。根據接下來的兩句話,來說明如何順應教導。。前面的句子是關於實踐的規定,後面的句子則是對該規定的解釋。。實踐與理解兩者兼備,戒律的學習纔算圓滿達成。。隨即走下去,顯現出卓越的利益。。「克」這個字,意思是「能夠」。。或者寫作「剋」字,意思是削掉。。接下來這一段,是用來反駁前面提到的三種意思。。第一句是用隱晦的方式在教導,所以沒有直接的解釋。。心念所對的對象就是境界,因為對教法產生誤解,所以無法真正領悟這個境界。。或者可以將所觀察到的對象,直接指為教法中的相狀。。接續的這句話提到隨順染汙,指的就是缺少了應該執行的行法。。所謂的『染』是指被牽絆執著,而『惑』就是心智的迷亂。。怎麼能僅僅用這兩句話,就讓損益的情況顯現得如此清楚呢?。在這三項內容中,前兩句話是在說明具體的操作方法。。所謂依據教法而說的話,特別是在現在的宗派中,全面涵蓋了經、律、論三藏。。必須下降到下方,勸導眾生修行。。「庶」這個字,意思就是希望。。所謂的禍害,就是前面提到的苦趣,也就是指地獄、餓鬼、畜生這三種惡道。。這裡先舉出損害的例子來勸勉,必須知道遵守戒律,不僅僅是為了避免災害。。禪定與智慧的產生,一定是由於這個原因。
法義解析
  • 此句為疏論之章句結構分析。
    作者將本文的第一個科目(初科)分為三個部分,首先探討的是「順教成益」,即修行者若能順從佛法教導而實踐,將能獲得相應的利益與果位。

    此處討論律法中關於損益或過失的判定。
    文中區分不同情形,此句指出第二種損害的成因在於對教理的認知不清或誤解(迷教),導致在執行或理解律則時產生錯誤,進而造成損害。

    此句為律疏中典型的結構性過渡語,旨在指引讀者接下來將針對前文提及的三個要點(三示)進行詳細的論述與解釋。

    此處為律疏之釋義,旨在分析文本結構。
    說明在該段落的開端,首句的功能在於界定該教法的來源或依據(教本),以便讀者掌握論述的基調與出處。

    此句為文獻考證,說明作者在處理律法或教理時,引用了《大智度論》來對特定梵語音譯詞(屍波羅蜜)進行中文義理的對照與解釋。

    此處為律法疏釋,旨在說明在整理或對照戒本(律典)時,所謂的「名」是指該段落或該局中包含的戒條數量,是用以核對律典完整性的編制說明。

    此句在律疏語境中,旨在區分律典的不同編纂形式。
    將「毘尼中」界定為「廣律」,是指其內容詳盡地記載了戒律及其詳細的運用、解釋與案例,而非僅是簡約的戒條清單。

    此處解釋法相或數量之隱義。
    在律疏體系中,常以特定數字對應特定的煩惱或法門,「八萬四千」在此指涉眾生深陷於種種塵勞、煩惱的狀態,以此數字對照塵勞之門。

    此處為律疏之文字辨析,說明在論述法義或律條時,相對於後續或更深層的闡述,目前的說明程度仍屬於簡略的範圍,旨在解釋「略說」之定義與對比關係。

    本句在律法分析中,區分「心」與「境」。
    說明「無量無邊」的特質是指對象(境)的廣大,而非指主體心識的性質,旨在釐清所觀察之對象的屬性。

    此處為律疏之分析,旨在透過對比出家修行者(道)與在家世俗之人(俗)在行為準則、心態及戒律要求上的差異,以明確律法的適用範圍與修行次第。

    此句出自律疏,旨在鼓勵修行者在學習戒律與法義時,應建立正當的自信。
    在佛教修行中,「知己尊勝」並非指世俗的傲慢,而是指認清自身具備成佛的潛能或修行人的尊貴身分,以防止因自卑而喪失精進心。

    此處為律疏對比對比分析的說明。
    作者將兩種不同的戒律制度或修行法門(屍波羅蜜與下戒度)並列對比,比喻為「梵華互舉」,意指透過兩者的對照,使學習者能清晰辨析其差異與特質,從而降低理解難度。

    此句為論著中的導引語,指出後續兩句文字是用來闡明修行或執行律儀時,如何符合佛法教義的指導原則。

    此句在律疏中用於分析律典結構。
    在律藏的編排中,通常先陳述具體的戒律條文(行),隨後緊跟其對該條文的詳細說明或釋義(解),以確保僧團在執行戒律時能準確理解其意旨。

    本句強調在律宗修行中,不能僅止於對戒律條文的理論理解(解),必須將其落實於具體的行為實踐(行)。
    唯有「行」與「解」相輔相成,才能真正達到持戒修行、圓滿學問的目標。

    此句描述在律行事的操作或儀軌中,透過特定的向下行止或實踐,使法益顯現,強調正行與獲益的關聯。

    此句為律疏中對特定詞彙的釋義,旨在釐清戒律條文或行事準則中的文字含義,確保對律法執行能力的理解準確。

    此句為律典註疏中的字義校訂,針對特定術語或文字的異體字、同義詞進行解釋,以確保對戒律條文之操作定義(如削髮或去除某物)理解正確。

    此處為論述結構之轉折,指出後續段落旨在針對前文提出的三種觀點或義理進行反駁與剖析,以釐清律法的正確義理。

    此處討論律典中部分教導採取「暗教」方式,即不採取顯而易見的直接說明,而是透過隱含的義理或特定的脈絡讓修行者體悟,因此在字面上沒有直接的對應解釋。

    本句討論認識論中「心」與「境」的關係。
    指出修行者若對佛法教義產生執著或誤解(迷於教),將導致無法正確對待與契悟所面對的客觀法相(不了境),強調正確理解教法是契入實相的前提。

    此處討論的是心法對對象的認知過程。
    在律法解釋的語境下,探討意識所對境的「所緣」是否可以直接對應到經教中所描述的具體「教相」(教法中的相貌或特徵),以確定修行或律儀執行時的對象基準。

    此處為律疏對戒律條文的解析。
    文中討論修行者在面對染汙(煩惱或世俗牽絆)時,若隨順而行,即構成對律法之「行」(實踐/執行)的缺失,屬於不符合戒律規範的狀態。

    此句為律疏對心靈狀態的定義。
    染(染汙)是指心靈被外在對象或內在執著所繫縛、封閉,使其無法清淨;惑(煩惱)則是指對真理缺乏洞察而產生的混亂與迷失。
    兩者共同構成了眾生輪迴的根源。

    此句出自律疏之論議,旨在探討特定法條或表述在判定僧團損益(或法義損益)時的充分性。
    作者在此質疑僅憑兩句表述是否足以明確揭示其損益之處,體現了律法詮釋中對文字精確度與邏輯完備性的嚴謹要求。

    此句為律疏之論議,旨在分析前文結構。
    作者指出在三個討論要點中,前兩句的功能在於闡述具體的施行方式(作法),以釐清律則的執行細節。

    此句在律疏脈絡中,討論判定法義的依據。
    指出在當前的宗派體系中,所謂「依教」的判定標準並非僅限於單一經典,而是通徹涵蓋三藏(經、律、論)的整體教法。

    此句出自律疏,討論僧團管理或度化眾生的實踐。
    強調修行者或指導者不能僅在高處(或高階位)停留,而應親自下降到眾生所在的層次或環境中,以實際行動勸導他人修行。

    此句為律疏中對特定文字的字義解釋,旨在釐清經律文本的確切含義,以便正確執行戒律規範。

    此句在律疏語境中定義「禍害」的內涵,將其等同於「苦趣」,明確指涉三途(地獄、餓鬼、畜生),用以說明造業後所招致的惡果與生存狀態。

    本文旨在說明持戒的功德。
    作者採取「舉損以勸」的教學法,先分析不持戒所招致的損害,以反向激勵修行者。
    強調奉行戒律的意義不僅在於規避現世或來世的災難(免害),更在於其深層的解脫與功德之義。

    本句強調修行中定慧兩力的生起並非偶然,而是必須依循特定的因緣與條件(前文所述之修行法門或戒律基礎)而成就。
    在律疏語境中,強調規矩與正行是成就定慧的必要前提。

名相註解
  • 順教:指遵循、順應佛陀的教法而修行。
  • 成益:指達成利益,在律疏語境中通常指修行後獲得的功德或解脫之利。
  • 迷教:對教法、律則的理解模糊、錯誤或陷入迷惘。
  • 三示:指前文設定的三項指示或三種示教要點。
  • 述作:指對法義或律規進行詳細的陳述與撰寫。
  • 教本:指教法的根本、來源或依據,在律疏中通常指該項規矩或解釋所依據的原始經律。
  • 屍波羅蜜:梵語音譯,通常指「波羅蜜多」(Pāramitā)的變體或特定術語之音譯,在此指涉需要對照中文義理的特定名相。
  • 塵勞門:指眾生被物質、意識等雜染所牽絆,陷入煩惱與輪迴的層面。
  • 略說:在佛教論疏中,指為了方便理解或在特定脈絡下,僅截取要點而未詳盡展開的說明方式。
  • 道俗:指「出世間」的修行者與「世間」的普通民眾。
  • 校量:指對比、衡量並分析其差異。
  • 尊勝:指具備高尚的品德或擁有成就解脫的潛能,在僧團語境中亦指依循戒律修行之人的尊貴。
  • 下戒度:指較低層級或基礎的戒律授受制度。
  • 梵華:指天竺之純淨花卉,在此作為比喻,指將兩者如對稱的花朵般並列,以利對照。
  • 勝益:指卓越、殊勝的利益或功德。
  • 克:在古漢語及律典譯文中,常指能力、足以勝任或能夠達成。
  • 剋:在此處為古字或異體用法,指削去、切除之意。
  • 反:指反駁、反證或對立論述。
  • 暗教:指隱晦、不直接的教導方式,與「顯教」相對。
  • 所緣:指心識所對應、依止的對象。
  • 不了:不能領悟、不能澈底瞭解。
  • 教相:指經教中對法相、事相的具體描述或定義。
  • 隨染:隨順於煩惱或世俗的染汙而行。
  • 闕行:缺失了應有的行法,指未能在律法要求下正確實踐。
  • 染:指染汙,心被煩惱與對象所繫縛,使其失去清淨本性。
  • 彰損:指顯現出損益、得失或損著之處。
  • 三藏:指佛教經典的三大類別,即經藏(佛說)、律藏(戒律)、論藏(釋義)。
  • 勸修:指鼓勵並指導他人實踐佛法修行。
  • 庶:在古漢語中意為將來、希望或大概,此處作解釋說明使用。
  • 苦趣:指充滿痛苦的世間,通常指三惡道。
  • 奉戒:虔誠地遵守三學之戒律。
  • 免害:指透過持戒避免因造業而招致的苦果或災害。
  • 慧:指般若智慧,能洞察事物實相、斷除煩惱的覺悟力。

本文,初科三段,初明順教成益;若下, 二明迷教致損;所下,三示今述作。初文,初句 標教本。注引《智論》尸波羅蜜中文。說名字者, 此局戒本為數也。毘尼中者,指廣律也;八萬 四千,對塵勞門也。望上為廣,望下猶略,故 云略說;無量無邊,此從境也。故下,校量道俗; 意令學者知己尊勝,勿自輕也。尸波羅蜜,與 下戒度,梵華互舉,令易解也。依下二句,明順 教。上句是行,下句即解;行解兩具,戒學功成。 便下,顯勝益。克,能也。或作剋,削也。次段,反上 三意。初句暗教,即無解也;所緣是境,由迷 於教,故不了境;或可所緣即指教相。次句隨 染,即闕行也。染謂封著,惑即迷亂。豈下二句, 彰損可知。三中,上二句示述作。依教之言,別 在今宗,通該三藏。必下,勸修。庶,望也。禍害,即 上苦趣,謂三途也。此且舉損以勸,須知奉戒, 不唯免害;發生定慧,必由此爾。

124
白話直譯
說明通別之中;本篇逐條顯示事相,稱為別事持犯;後面章節總結各篇,稱為總義持犯。用別項來顯示總體,以總體來統攝個別;前後互相對照,持守與違犯才會明確。為了讓人預先明白兩篇的用意,所以特別說明。所謂指,就是直接指出的意思。直陳,是簡略去除義章,因為詳細內容在後文。進,指沒有過失可以實行,不是說有教法禁止。持守與違犯的規範,依據題文來反向說明。
白話口語化新譯
在此說明通用與特殊的區分之中。。這一章節逐條地說明具體情況,這就稱為「別事」的持戒與犯戒。。後面的章節將前面各篇的內容綜合起來,名稱定為「總義持犯」。。透過分析個別細節來顯出整體意義,再用整體的原則來統攝所有的個別情況。。將前後內容互相對照,才能清楚分辨出哪些是持戒,哪些是犯戒。。為了讓讀者能提前瞭解這兩篇內容的大意,所以這裡先說明。。所謂的「指」,意思就是指明或顯示出來。。這裡採取直接陳述的方式,是因為將詳細的義理分析省略了,那些內容會放在後面的篇章中。。所謂的「進」,是指只要沒有違犯戒律就可以去做,而不是說有特定的教導才允許去做。。判定持戒與犯戒的準則,應參考題文中的反向敘述。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,旨在指出接下來將針對「通用(通)」與「個別特殊(別)」的義理區分進行詳細闡述。
    在律疏體系中,「通別」常用於區分律法適用的普遍性原則與特定情況下的特殊規定。

    本文旨在說明律法中針對個別具體事項(別事)的持戒標準與犯戒界限,將抽象的戒律條文具體化為可判斷的行為相狀。

    此處為律書的結構說明。
    作者將先前分篇討論的律條細節,在後章進行總結性地整合,旨在確立持戒與犯戒的總體義理準則,使修行者能掌握律法的核心原則而非僅限於零散的條文。

    此句論述律法詮釋的邏輯方法。
    在分析戒律時,先從具體的個案(別)推導出共同的原則(總),再將此原則應用於所有相關的個案中,以達到法義的圓滿與統一。

    此句討論律法解釋的原則,強調在判定僧團行為是否違律時,必須將前後文脈絡或相關律條相互參照,方能準確判定該行為屬於「持」(守戒)或「犯」(違戒),避免片面解讀導致的誤判。

    此句為論著之編排說明,作者在進入詳細論述前,先提供概括性的導引,以便讀者掌握後續兩篇章節的邏輯結構與核心主旨。

    此處為律典註疏中的名詞解釋,說明在特定語境下,「指」這一動作或術語的實際含義即為「顯示」或「指明」,旨在釐清律法條文中的動作定義。

    此句為律疏作者對其撰述體例的說明。
    在處理律典注釋時,為了維持論述的簡潔,將詳細的義理推導(義章)先行省略,而採取直接陳述結論(直陳)的方式,並告知讀者詳細解析將在後續篇章中詳述。

    此處討論律法中關於「進(準許/可行)」的定義。
    在律法判定中,若某行為沒有明確的禁制(無過),則視為可行;而非必須等到有明確的指令或教導才允許執行。
    這體現了律法中「無禁即許」的判定邏輯。

    此句討論律法判定之準則。
    在律典中,「方軌」指規範與準則;「持犯」指持戒與犯戒的判定;「題文」指經文或律典的標題、開端。
    此處強調在判定持犯時,若題文採取反向或倒置的敘述方式,應以此為準進行推論。

名相註解
  • 通別:佛教論述中將對象分為「通用」與「特殊」兩種類別的分析方法。
  • 別事:指針對個別具體事項而定的戒律,與概括性的「總事」相對。
  • 總:指總體的、概括性的原則或共同的義理。
  • 方明:方能明白、清楚分辨。
  • 預曉:預先知曉、提前瞭解。
  • 來意:後文將要闡述的旨趣或主旨。
  • 指:在此指明、標示或揭示某項法規、對象的動作。
  • 示:顯現、指示或讓對方知曉。
  • 直陳:直接陳述結論或事實,不展開詳細推論。
  • 義章:對法義進行詳細分析、解釋與論證的章節。
  • 進:在此律法語境中指「準許」或「可行」之意。
  • 方軌:指修行或判定律法的準則、規範。
  • 題文:指律典中各項條目的開頭敘述或標題。

示通別中。此 篇逐條顯相,名別事持犯;後章統收篇聚,名 總義持犯。由別顯總,以總收別;前後相照,持 犯方明。欲令預曉二篇來意,故此示之。指, 即示也。直陳者,簡去義章,在後篇故。進謂 無過可行,不謂有教制止。方軌持犯,準題文 倒。

125
白話直譯
第三科中,前兩句是讚歎戒律功德。依靠這清淨戒律,能夠渡過苦海,所以如同船航。凡是進入修行之門,無不依從戒律,因此是修行的根本要義。從受戒以下,說明多違犯的原因。受戒時遍及一切境界,所以通達法界;即使隨順其中一條去實行都很難,所以像麒麟的角一樣稀有。受戒多而持守少,問題在於迷失教義,所以說良由等。本詮,就是指律教的內容;塵染,就是毀壞違犯戒律。從這裡開始,說明列舉各章的用意。根據這首題,只標示戒律的相狀;現在想要詳細說明法體及修行,所以應先說明必須明白的用意。上句引用聖者作為比況。上面標出的這個字,就是指前面的戒律。聖賢欽序,就是〈標宗〉中所引用諸經律論讚歎戒律的文句。何字以下,是顯示現在必須詳細說明的原因。故字以下,是列舉各章門。通達出離,是因為貫徹因果的道理。生起眾多修行,是因為有根本義理作為基礎。順從本來所受,是因為隨順修行的緣故。全篇聚合,是屬於教義詮釋的內容;亘,就是遍及的意思。問:為什麼不只解釋戒相,而要總論四種戒律?答:戒只有一種。規範凡夫與聖者的稱為法,統攝歸於心的稱為體,三業造作修習的稱為行,觀察即可分別的稱為相。由法建立體性,依體而起行,行必定依據相狀;應當知道,相就是法相,也是體相,同時也是行相,沒有其他不同的相。如果忽略其餘三者,只是直接解釋相;就沒有次第可循,也不知根源所在;只是徒然自尋條理,終究難以窮究本源。所以在戒體中說:人們雖然受戒,能夠明確認識的很少;因此在隨相之首,諸門顯示出來;據此可以知道自身,是否已得戒體;然後才能修習持戒與違犯,聖者的本意明顯,學者應當明瞭。
白話口語化新譯
在第三個段落裡,前兩句是用來標出並稱讚持戒所帶來的功德。。依靠這清淨的戒律,就能度過痛苦的苦海,因此就像航行的船隻一樣。。只要進入佛門修行,沒有不需要領受戒律的,所以戒律是整體的根本要義。。在領受戒律之後,接著說明為什麼會犯很多戒條的原因。。在感受的時間裡,能遍及所有境界同時產生,所以能通達整個法界。。想要依照中道修行是非常困難的,所以像麒麟之角一樣罕見。。接納的戒項很多,但實際持守的很少,問題在於對教法的理解模糊,所以才被稱為良由之類的人。。這裡的本義解釋,指的就是律教的核心教導。。被塵垢染汙,就等於觸犯了戒律。。接下來的部分,將以示意的方式列出各個章節。。根據這個開頭的題目,僅僅是標示出戒律的具體樣貌。。現在我想詳細說明法義的體質與實踐方法,所以應該先解釋必須明白的宗旨。。前面的句子引用了聖人的話來做比喻。。在上方標記這個字,就是指前面提到的那一項戒律。。這裡提到的「聖賢欽序」,指的就是在〈標宗〉這部分中,引用各類經書、律藏、論書裡對持戒進行稱讚的內容。。為什麼會這樣?現在需要詳細說明。。從「故」這個字開始,下面列出了各個章節的標題。。所謂能通達出離之境,是因為能徹底理解因果的運作。。所有行為的產生,其意義在於作為基礎的依據。。之所以順應原本感受到的狀態,是因為這是隨行(習氣)在起作用。。所謂的通篇彙集,是因為屬於教理的詮釋說明。。「亙」這個字,意思就是周遍、普及。。請問:為什麼不單純解釋具體的表現相狀,而是要總結地論述這四項戒律?。回答說:戒律是一體的。。修行準則依循聖者的教導稱為「法」;將一切總結歸於心性稱為「體」;透過身口意三業的實踐修習稱為「行」;觀察這些就能分辨出名相的差異。。事物是由法組成其本質,有了本質才能產生作用,而作用必然依據其相貌顯現。。應該知道,所謂的「相」就是法相;而這個相,既是體的相貌,也是運行的相貌,並沒有區別。。如果對剩下的三項不清楚,就直接這樣解釋其相貌特徵即可。。既沒有前後順序,也不知道是從哪裡來的。。只在枝葉細節上尋找,最終很難追溯到根本原因。。所以《戒體》中說:人們雖然都接受了戒律,但真正能明白其深義的人很少。。因此在隨順眾生相的最高層次上,於各種門徑中顯現。。以此來確認自己是否真正得到了戒律。。在處理完犯戒的還限之後,才能修行脫離禁制,這是聖人的本意,學習律法的人應該明白。
法義解析
  • 此句為論著之結構分析(科判),指出該段落的前兩句在文義上的功能,旨在強調持戒在修行體系中的重要性與其產生的正向效益。

    本句強調「戒」在修行中的基礎與工具作用。
    在律行事鈔的語境中,淨戒被視為度脫生死苦海的必要手段,將戒律比作船隻,旨在說明若無戒律之保障,修行者難以在煩惱與苦難的輪迴之海中前行並到達彼岸。

    本句強調戒律在僧團與修行體系中的基礎地位。
    在律宗語境中,領受戒律(稟戒)是身為出家眾、進入聖道門的必要程序與法律依據,是所有修行法門的根本基石。

    此句為律疏之導引語,說明在論述受戒程序之後,接下來將分析導致比丘多次違犯戒律的深層原因或條件,旨在讓修行者明瞭犯戒之根源以利迴避。

    此處討論心法或意識之作用。
    指在特定的受領時間內,意識能同時遍及所有對象(境)而生起,其作用範圍不限,故能通達法界之全體。

    本句強調修行中道(不偏激、不走極端)的難度。
    在律法實踐中,能達到適中、不過度也不不足的狀態極其困難,因此以「麟角」比喻此種修行者的稀少。

    此句討論律儀實踐與教理認知的關係。
    指出僅在形式上受領大量戒項(受多),若缺乏對戒律深層義理的正確領悟而導致持守困難(持少),其根本問題在於對教法產生誤解或迷失(迷教)。
    「良由」在此應指特定類型的錯誤實踐者或對應的法義術語。

    此句在律疏語境中,旨在界定「本詮」之義,明確指出其指向的是律教(Vinaya)的核心宗旨與根本教導,而非支分或附隨的解釋。

    在律法判斷中,指比丘若因心染或行染而導致戒律失效,即構成毀犯(犯戒)。
    此處強調內在心染與外在行為毀犯的等同關係。

    此句為作者(道世菩薩)在撰寫《四分律行事鈔資持記》時的編排說明,告知讀者後續內容將以條列或大綱形式呈現章節結構,以便於查閱與理解律法體系。

    此處為律疏之分析,說明在特定的論述結構中,首題的功能僅在於界定或標示出戒律的相狀(即戒律的具體內容或形式),尚未深入展開詳細的解釋或施行細節。

    本文出自律疏,作者在正式論述律法(法體)與執行細節(行)之前,認為必須先確立對整體宗旨的正確理解,以避免在後續細節討論中迷失方向,體現了由總到分的論述邏輯。

    此處為律疏之註釋,說明前文的論證方式是藉由引用聖者(如佛或大弟子)的教言,以此作為比況(況喻),用以證明當前論述之合理性或必要性。

    此句為律疏之註記,說明在典籍編排或校勘時,使用特定標記符號以指涉前文已提及的戒律條目,旨在明確律法條文的對應關係,避免混淆。

    此句為對前文「聖賢欽序」之定義說明。
    在律學論述中,引用經律論中聖賢對戒律的讚歎,旨在建立持戒的正當性與崇高性,以激發修行者的信心與恆心。

    此句為律疏之過渡語,作者在分析律則或行事時,針對前文提出的疑問或矛盾之處(何下),在此表明接下來將詳細闡述其原因與理據(顯今須述)。

    此句為律疏之結構性說明,指明從「故」字起,後文將詳細列出該段落的章節目錄或論題分類,以便讀者掌握律法論述的次第。

    此句解析「通出離」的條件。
    在律學與修行實踐中,出離不僅是離開世俗環境,更核心在於對因果律的深刻洞察。
    唯有徹底理解業力與果報的機制,才能產生真正的厭離心,從而實現真正的出離。

    本句在律疏脈絡中討論行為(行)的成立條件。
    強調「眾行」之生起必須有其對應的基礎或依止(基址),說明行為並非憑空產生,而是基於特定的條件或法義而成立。

    此句討論心理機制中感受與習氣的關係。
    在律法分析或心法探究中,個體對某種感受的反應(順從)並非偶然,而是基於過去累積的慣性行為或心理傾向(隨行),導致意識傾向於維持或強化原有的感受狀態。

    此句在律疏脈絡中,區分「律」與「論」或「教」的差異。
    指出將經論內容通篇彙整、分類的編排方式,其目的在於對教法義理進行詮釋與說明,而非單純記錄律法的條目。

    此句為律學疏釋中對特定字義的考據。
    在律集或相關論說的語境中,解釋「亙」字之義為空間或時間上的全面覆蓋(遍),旨在明確法條或敘述的適用範圍。

    此句為律疏中的問答形式,探討在解釋戒律時,應採取「單純分析行為相狀(釋相)」還是「全面概括戒律體系(總論)」的教學或論述邏輯。
    在律法分析中,總論有助於建立整體的規範框架,而釋相則是用於判定具體違犯之有無。

    此句在律法討論中,旨在說明戒律在體性或總體規範上是一致的,不應將其分割或視為截然不同的體系,強調戒律的統一性。

    本段在論述「法、體、行」三者的定義與區別。
    在律學與修行體系中,「法」指規範與準則;「體」指核心本質或心靈歸宿;「行」指具體的行為實踐。
    此三者構成了從理論準則到本質體悟,再到具體操作的完整修習路徑。

    此句論述法相與作用的遞進關係。
    首先,萬法由其組成要素(法)形成本質(體);其次,有了這個本質作為基礎,才能生起對應的運作或功能(行);最後,所有的運作功能都必須透過具體的相相(相)來表現。
    這揭示了從本質到功能、再到顯相的邏輯鏈條。

    此處論述「相」的同一性。
    在律法與法相的分析中,強調事物的顯現(相)與其本質(體)、功能或運作(行)在實相上是不可分割的,旨在破除對體、相、行之區分的執著。

    此處為律集之註疏,討論在判定律條或辨析違犯時,若對其他三個組成要件(餘三)掌握不足,則僅就目前能確認的相狀(外在表現)進行解釋說明。

    此句在律疏語境中,通常用於分析法義、條文或現象之出處與邏輯演進。
    強調若缺乏明確的次第(由序)與根源(所來),則難以判定其正當性或成立之理。

    此句比喻在研究律法或教義時,若僅糾結於表象的枝節(條項)而忽略了核心的宗旨或原意,則無法達到真正的領悟與徹查。

    此句討論受戒之實效。
    指出雖然許多人形式上完成了受戒程序,但缺乏對戒律真義的深刻領悟(明識),強調內在覺悟與外在形式受戒之間的差距。

    此句描述佛陀或菩薩在教化眾生時,採取「隨相」的方便法門。
    所謂「隨相之首」,是指在對治眾生種種根機、隨順其相貌(習氣、程度)的技巧中達到最高妙的層次,進而能透過多種不同的門徑(法門)來顯現真理,以適應不同根機的受眾。

    本句在律法討論中,強調修行者需透過對照戒律的標準與自身的行持,來審視受戒過程是否圓滿且合法,以確保戒體的成立。

    本句強調律儀的次第性。
    在律法體系中,犯戒者必須先經過適當的懺悔或受限(持犯),在清淨後方能修習脫離該限制的法義或恢復僧團地位。
    此乃聖教之定則,旨在維持僧團的清淨與律法的威儀。

名相註解
  • 歎:讚歎,對功德或德行表達崇敬與稱頌。
  • 淨戒:指清淨的戒律,指修行者嚴格遵守佛法戒律,不染汙垢。
  • 苦海:佛教比喻人生在生死輪迴中受苦的狀態,如同在無邊的海洋中漂泊。
  • 道門:指佛教的修行門徑或出家僧團。
  • 宗要:宗門之要領,指核心的根本原則。
  • 多犯:指多次違犯戒律或犯下多項戒條。
  • 受時:指心識領受對象之時間。
  • 遍境:遍及所有的對象或境界。
  • 中道:佛教修行原則,指遠離兩邊極端(如欲樂與苦行),採取適中之途。
  • 麟角:麒麟之角,比喻極其罕見、稀少之物。
  • 本詮:指根本的詮釋或核心的義理說明。
  • 塵染:指被世俗煩惱、垢染所汙染,使心不純淨。
  • 列章:指將經論的章節順序排列列出。
  • 首題:指段落或章節的開頭題目。
  • 法體:指法義的本體、總體構造或核心體系。
  • 須明之意:指在進入詳細討論前,必須首先明確的宗旨或核心要義。
  • 況:況喻,指用類比或對比的方式來強化論點。
  • 前戒:指在前文中已經敘述過的戒律條項。
  • 聖賢欽序:指聖者與賢者對戒律所作的崇高序言或讚嘆。
  • 經律論:佛教三大類典籍,經為佛說,律為戒條,論為解釋。
  • 章門:指文章的章節標題或分項目錄,在律疏中用於區分不同的法義類別。
  • 出離:指脫離生死輪迴的束縛,不對世間法產生執著。
  • 基址:指事物生起、成立的基礎或依據。
  • 本受:指最初感受到的心理或生理狀態。
  • 通篇聚:指將相關的教理或法條在篇章中系統性地彙集在一起。
  • 教詮:指對教法(教理)的詮釋與說明。
  • 遍:指周遍、普及,在佛典中常用於描述法義、佛力或影響力無處不在且全面覆蓋的狀態。
  • 總論:對法義或戒律進行整體的概括性論述,而非針對單一細節分析。
  • 軌凡:應為「軌範」之意,指修行的準則、規範。
  • 餘三:指在律法判定中,除目前討論項之外的其餘三項構成要件。
  • 由序:指事情發展的順序、次第或邏輯上的承接關係。
  • 明識:指對法義的清晰認知與正確理解。
  • 諸門:指多種不同的法門、途徑或教化方式。
  • 得戒:指在符合律法程序下,正式受領菩薩戒或比丘、比丘尼等具足戒。
  • 成不:指成就與否,在此指受戒程序是否完整且有效。
  • 修離:指透過修行或特定的律法程序,使犯者脫離禁限狀態,恢復清淨。

第三科中,初二句標歎戒功。依此淨戒,得 越苦海,故如舟航。凡入道門,無不稟戒,故是 宗要。受下,明多犯所以。受時遍境俱發,故通 法界;隨中一行猶難,故如麟角。受多持少,患在迷教,故云良由等。本 詮,即目律教;塵染,即是毀犯。此下,示意列章。 據此首題,止標戒相;今欲委述法體及行,故 當先示須明之意。上句引聖為況。上標此字, 即指前戒。聖賢欽序者,即〈標宗〉所引諸經律 論贊戒之文是也。何下,顯今須述。故下,列示 章門。通出離者,貫徹因果故。生眾行者,基址 義故。順本受者,是隨行故。通篇聚者,屬教詮 故;亘,即遍也。問:何以不但釋相,而總論四 戒者?答:戒是一也。軌凡從聖名法,總攝歸 心名體,三業造修名行,覽而可別名相。由法 成體,因體起行,行必據相;當知相者,即是法 相,復是體相,又是行相,無別相也。若昧餘三, 直爾釋相;既無由序,不知所來;徒自尋條,終 難究本。故戒體中云:人並受戒,少有明識;故 於隨相之首,諸門示現;準知己身,得戒成不; 然後持犯方可修離,聖意昭顯,學者宜知。

126
白話直譯
初科。聖道,是三乘共通的說法。本指根本,基即基礎。本比喻戒法從聖道而生,基比喻聖道依靠戒法。
白話口語化新譯
這是第一個科目(章節)。。所謂的「聖道」,是指適用於三乘(聲聞、緣覺、菩薩)的共同術語。。這裡的「本」是指根本,「基」指的是基礎所在的位置。。這裡的「本喻」是指戒法是從聖道中產生的;而「基喻」則是說聖道必須依賴戒法才能成立。
法義解析
  • 此處為論疏之結構標記,旨在將全書內容劃分為不同的義理科目,以便於讀者依序理解律法之體系。

    此處界定「聖道」的適用範圍。
    在律學與教理分析中,聖道是指脫離凡夫位、進入聖者境界的修行路徑,且此概念不限於單一乘者,而是涵蓋聲聞、緣覺與菩薩三種乘道的通用稱謂。

    此句為律疏中對名相的定義解析,旨在釐清「本」與「基」在律法建構或制度確立時的具體義理,強調其作為依據與基礎的性質。

    此處討論戒法與聖道(解脫道)的相互關係。
    透過「本喻」與「基喻」兩種比喻邏輯,闡明戒律不僅是聖道之基礎(基),且聖道之實踐亦能深化並生起真正的戒法(本),呈現出戒與道互為依存、相輔相成的關係。

名相註解
  • 本喻:指以事物之本源、產出關係為喻。
  • 基喻:指以事物之基礎、依憑關係為喻。

初 科。聖道者,通語三乘。本謂根本,基即基址。本 喻戒法發生於聖道,基喻聖道依憑於戒法。

127
白話直譯
接下來順序說明,首先正面解釋。賊指三毒,能奪取善財,損害慧命,因此用來作比喻。隨境界加以禁止,所以如同捉拿;收攝止息於一處,所以如同綑綁;用智慧照見破除,所以如同殺滅;捉與縛通於凡夫,殺僅限於聖者;初果破除見惑,也稱為殺;最終到無學位,殺才究竟,因此阿羅漢被稱為殺賊者;雖然聖道親自實踐縛與殺;追溯其根本,功德來自於先捉;本與基的意義,在此顯明。賢者正在修行,聖人已經成就;大小雖有差別,修行的門徑沒有不同。因此五分功德,以戒為首;無上菩提,以戒為根本;怎能捨棄戒律,另求聖道!《智論》所說,猶如無翅卻想飛翔,無船卻想渡河;聖者的教誨如此深刻,怎能不信從!接下來引用證據,分為三段。《遺教》所依的因由,與前面基本相同。修禪定者,四禪與四空,禪定的特徵各有差別;因此馬鳴釋說:有色界、無色界,皆為解脫功德。能滅苦的智慧,所謂苦即是見惑與思惑,因為這是苦的根本;智慧,就是三十四心,因為能滅除煩惱。接著引用《四分律》,說明佛制定戒律的本意是為了聖道。調伏毒害使其滅盡,就是證得果位。後文,就是本律〈說戒犍度〉對波羅提木叉的解釋。上句是用譬喻來顯示。以根來比喻生長,以面首來比喻高勝。下兩句是法義的結合。所謂集聚眾善,就是統攝一切修行善行;三昧成就者,是資助禪觀修行;具備這兩種意義,所以同為根本與首要。
白話口語化新譯
接下來在順向說明的部分中,首先進行正式的闡明。。這裡提到的「賊」指的就是貪、嗔、癡三毒,它們會搶走我們積累的善根福德,傷害我們的智慧生命,所以用賊來比喻。。根據環境的不同而設定禁制,就像是抓捕限制一樣。。將心念集中在一個地方,就像被繩索綑綁住一樣。。利用智慧的光芒將其照破,就像將其殺死一樣。。捉拿綑綁不論凡夫聖人皆適用,但殺害罪名僅針對聖者。。達到初果階段並破除見解上的執著,這在法義上也可以稱為「殺」。。直到達到無學的境界,徹底斷除煩惱纔算完成,所以羅漢被稱作殺掉煩惱之賊的人。。然而即使是聖道親近之人被綑綁殺害;。推論其根本原因,是因為先獲得了功德。。原本的基礎義理,在此就顯現出來了。。所謂的賢者是指目前還在修行的人,而聖人則是已經修行圓滿、證果的人。。雖然大乘和小乘在教法規模上有所不同,但在實際修行的方法上並沒有區別。。所以,在五分功德之中,首先是以持戒作為基礎。。想要成就至高無上的覺悟,必須以持戒作為基礎。。怎麼可能拋棄戒律,而另外去追求聖道呢!。《智論》中提到的,就像沒有翅膀卻想要飛翔,沒有船隻卻想要過河。。聖人的話如此深切地勉勵我們,怎麼能不相信呢!。接下去的部分是引用證據,內容分為三個段落。。《遺教》在因緣條件的依據上,與前面提到的基本情況相同。。對於修行禪定的人來說,四種色禪與四種空定在定相上是有區別的。。所以馬鳴菩薩解釋說:這指的就是有色界與無色界所獲得的解脫功德。。所謂「滅苦智」,是指明白苦的根源在於「見惑」與「思惑」這兩種煩惱,因為這兩種惑纔是痛苦的根本原因。。所謂的『智』,指的是三十四種心法,因為這些心能滅除煩惱。。接著引用《四分律》來說明,佛陀制定戒律的初衷,是為了讓修行者能達到聖道果位。。將內心的煩惱毒素調伏到完全消失,就達到了修行成果的成就。。後面的內容,就是本律中關於〈說戒犍度〉對波羅提木叉的解釋文字。。上面的句子是用比喻來解釋的。。用植物的根來比喻生長過程,用人的面貌與首領來比喻卓越高勝。。接下來的兩句話在法理上是吻合的。。關於「集」這個字:所謂聚集眾多善行,就是指能統領所有的修行行為。。想要達成三昧的定境,需要依靠禪定與觀察。。因為具備這兩種意義,所以兩者的根源是一樣的。
法義解析
  • 此句為律疏之論述結構標記。
    在論述體系中,「順明」是指順著理路正向地闡明義理,而「正明」則是該部分中最核心、最直接的正面論證或說明。

    本句將「三毒」比擬為「賊」,揭示煩惱對修行者的破壞性。
    三毒劫奪「善財」(指修行所積累的功德與善根),侵害「慧命」(指覺悟與解脫的生命潛能),強調若不除三毒,修行之功將被損毀。

    此處討論律法的運用,強調戒律的禁制需隨具體環境(境)而定,其限制性質如同捉拿般嚴格且明確,使比丘在不同情境下能準確遵守禁制。

    此處討論定之性質。
    所謂「攝止」是指透過專注力將心意識限制在單一對象上,使心不再散亂。
    但從某些視角來看,這種對單一對象的專注雖然能產生定力,卻也像一種束縛,限制了心的自由流動或廣泛觀察。

    此處以「殺」為譬喻,說明修行者運用智慧(智照)徹底破除煩惱、妄想或法執的過程。
    在律疏的討論中,常用強烈的比喻來強調斷除習氣的徹底性。

    此句討論律法中關於侵害對象的罪名界定。
    在律法規範中,「捉縛」行為不論對象是凡夫或聖者皆成立罪名;而「殺害」在此特定語境下,強調針對聖者的殺害具有特殊的罪業或律法定義(侷限於聖者)。

    此處討論律法中的「殺」業定義。
    在特定法義語境下,將執著於自我或錯誤見解的「見」予以破除,被比喻為「殺」,意指斷除煩惱與妄想的根源,而非指實體生物的殺戮。

    此處解釋「羅漢」之名義。
    羅漢在梵文中意為「阿羅訶(Arahat)」,其核心特質在於斷除一切煩惱(稱為煩惱賊),達到不再需要學習的「無學」果位,從而圓滿解脫。

    此處討論律法中關於殺害對象之身分判別,即便受害者是親近聖道之人(如出家眾或聖者),其行為在律法定義上仍構成殺害之罪。

    此句討論果位或功德之來源。
    在律疏的邏輯分析中,強調特定結果的產生必須基於先前的因緣(先捉/先獲),說明因果次第的必然性。

    此句為論著中的總結性陳述,旨在指出前文所鋪陳的論據或分析,已將該法項的基礎義理(本基)清晰地闡明。

    此句區分「賢」與「聖」兩種境界。
    在律宗與阿毘達磨體系中,「賢」指尚未證果但已入道的修行者(如預流果前的修行人);「聖」則指已證得初果或更高果位、不再退轉的聖者。

    此句強調修行實踐的共通性。
    儘管在願力、果位或法門之大小(大乘與小乘)有所區別,但基本的行持、戒律與修行功夫(行門)在基礎層面上是相通且一致的。

    此處論述修行之五分功德(通常指戒、定、慧、解脫、解脫知見),強調戒律是所有功德修行的基礎與起點,必須先由持戒進入,方能進次第修習定慧。

    本句強調在修行菩薩道以達成圓滿覺悟(無上菩提)的過程中,戒律是所有功德的基礎與前提。
    在律宗語境下,戒律不僅是規矩,更是穩定心行、防止後退、積累福德的根本保障,無戒則無法承載後續的定慧修行。

    此句強調戒律與聖道(解脫道)的不可分割性。
    在律宗語境中,持戒是修行聖道之基礎,若捨棄戒律而企圖獲取聖果,在法義上是不可能的,旨在警誡修行者不可輕視戒律。

    此句引用《大智度論》,以比喻說明缺乏必要條件(法門或資糧)而妄圖達成目標的不可能,用以警示修行者必須依循正確的法道與手段,不可存有幻想。

    此句旨在強調聖者(如佛陀或大菩薩)之教誡具有權威性與慈悲心,勉勵修行者應生信心,依教奉行,不可心生懷疑。

    此句為律疏之文理結構分析,指明後續論述將採取「引證」的方式,並將該論證過程劃分為三個邏輯階段,以便讀者掌握論證體系。

    此句為律疏之註記,說明在討論《遺教經》或佛陀遺教相關律則時,其成立的因緣背景與前文所論述的基礎邏輯相同,無需重複贅述。

    此處討論禪定修行者的境界區分。
    在律行事鈔的語境中,旨在分析不同定境(色界四禪與無色界四空定)在心意識狀態與定相上的具體差異,以便於對比修行次第與定之性質。

    此處引用馬鳴菩薩的解釋,說明解脫功德在不同定境(有色界與無色界)中的體現。
    在律法與定學的脈絡下,區分有色與無色之定,旨在分析修行者在不同層次禪定中所獲的功德與解脫狀態。

    此句解析「滅苦智」的內涵。
    在律學與阿毘達摩體系中,要滅除痛苦,必須先認清痛苦的根源並非外在環境,而是內在的「見惑」(對真理的錯誤認知)與「思惑」(因習慣而產生的煩惱)。
    斷除此二惑,方能從根本上滅苦。

    此處討論心法分類。
    在律集或毘量分析中,將『智』定義為三十四心,是指能對治並滅除煩惱的覺悟心法,強調其功能在於『滅』,即消除迷妄與汙染。

    此句說明律典制定的目的。
    佛陀制定戒律(制意)並非單純為了形式上的禁制,而是將其作為修行手段,旨在導向解脫與覺悟的聖道,強調「律」與「道」的內在關聯。

    此句說明修行與果位的關係。
    在律宗修行的脈絡中,強調透過戒律的實踐與心念的調伏,將根深蒂固的煩惱(毒)徹底根除,當煩惱盡除時,即達到了解脫的果位。

    此句為疏論中的導引語,指引讀者前往本律中關於「說戒」與「犍度」(僧團集會)部分,對波羅提木叉(僧團律條)進行詳細解釋的篇章。

    此處為論疏之批註,指出前文之敘述方式為「喻顯」,即透過比喻(譬喻)來闡明深奧或抽象的律法義理,使讀者易於理解。

    此句為律法論議中的比喻說明,旨在透過自然(根)與人相(面首)的類比,闡明法義中關於成長與卓越地位的對應關係,用以說明修行或法相之次第與特徵。

    此處為律疏之論議體裁,作者在分析前文的偈頌或教理敘述時,指出後續兩句的內容在法理邏輯上是一致且正確的,用以證實論點之成立。

    此處在討論律法或修行次第中的「集」字義。
    強調「集」不僅是簡單的聚集,而是一種能將所有善法、行持統攝在一起的總領作用,使修行不至散亂,能全面圓滿。

    此句說明定慧雙運的關係。
    三昧(定)並非單純的壓制心念,而必須透過「禪」(止)與「觀」(慮/慧)的相輔相成,方能真正成就。
    在律行事鈔的脈絡中,強調修行次第中定業的建立需有觀照之輔助。

    此句為律疏對名相之辨析,說明兩個術語或概念因在義理上均符合前述兩種定義,因此在邏輯起點或根本義理上是相同的。

名相註解
  • 順明:指順著邏輯或法理順序進行的說明,與反向論證(反明)相對。
  • 善財:指修行者所積累的善根、福德與正法資糧。
  • 慧命:指由智慧所維持的清淨生命,或指證悟解脫的生命狀態。
  • 隨境:指根據具體的環境、情境或對象而決定。
  • 禁制:指律法中禁止從事之行為的規範。
  • 攝止:指攝心、止息散亂,使心專注於單一對象的禪定過程。
  • 智照:以智慧之光照射,使迷妄顯現並被消除的修行過程。
  • 初果:指須陀洹果,是四果之第一,證得者已斷除身見、疑、慢三結。
  • 破見:指破除對法執或我執的錯誤見解(見思惑)。
  • 無學:指阿羅漢果位,因已斷盡所有漏盡煩惱,不再需要修行學習而稱之。
  • 殺賊:比喻將心中的貪、嗔、癡等煩惱視為偷盜法財的賊而將其徹底根除。
  • 聖道親:指親近聖道之人,通常指僧伽成員或修行聖者。
  • 元由:根本原因,指導致某種結果的最初因緣。
  • 先捉:指先前的獲取或把握,於此指先種下因緣而獲得功德。
  • 本基:指事物的基礎、根本義理或原初的依據。
  • 賢者:指在聖道上修行但尚未證得果位的修行人。
  • 聖人:指已證得四果(預流、一來、不還、阿羅漢)之聖者。
  • 行門:指修行實踐的方法與門徑。
  • 五分功德:指修行者所應成就的五種功德,通常對應於五明或五種修行階段,在此律疏語境中強調戒律的優先性。
  • 無上菩提:指至高無上的正覺,即佛果覺。
  • 棄戒:捨棄或違背佛教的戒律。
  • 聖言:指佛陀或聖者所說的教法、誡律。
  • 四禪:指色界四種禪定(初禪、二禪、三禪、四禪)。
  • 四空:指無色界四種定(空無邊處、意識無限處、什麼都沒有處、非想非非想處)。
  • 定相:禪定狀態時心意識所呈現的特徵或相狀。
  • 馬鳴:印度大乘佛教著名譯經師、論師,著有《大乘道場經》等。
  • 有色:指有色界,即物質世界中較精細的層次,仍有物質形態。
  • 無色:指無色界,即超越物質形態,僅有精神意識的層次。
  • 解脫功德:指透過修行禪定而獲得的脫離煩惱、擺脫束縛的正面效能。
  • 滅苦智:指能滅除痛苦的智慧,即洞察苦之根源並予以斷除的知見。
  • 見思二惑:見惑是指對法相、真理的錯誤認知(見解之惑);思惑是指因習慣、情緒而產生的煩惱(思量之惑)。
  • 三十四心:指佛教心理學中分析的各種心意識狀態,此處特指能生起智慧並導向解脫的特定心法組合。
  • 調毒:指調伏心靈中的煩惱毒素,如貪、嗔、癡等。
  • 說戒:比丘每半月一次集會,共同誦習律條以檢視行為,稱為波羅提木叉誦。
  • 波羅提木叉:梵文 Pāṭimokkha,指比丘、比丘尼應遵守的戒律條目,亦指誦習這些戒律的儀式。
  • 喻顯:指使用譬喻來顯現、說明法義的方法。
  • 根:比喻事物的基礎與生長之源。
  • 面首:指面貌與首領,在此語境中比喻顯著、卓越或處於領先的狀態。
  • 集:在此指聚集、統攝善法之義。
  • 萬行:指所有種類的修行實踐或善業行為。
  • 三昧:梵語 Samādhi,指心不散亂,專注於單一對象的定境。
  • 禪觀:禪指「止」,觀指「慮」或「智慧觀察」。指透過定心與觀照來消除煩惱、獲得覺悟的修行方法。
  • 根首:指根本、源頭或初始的定義。

次順明中,初正明。賊即三毒,能劫善財,侵害 慧命,故以喻焉。隨境禁制,故如捉;攝止一處, 故如縛;用智照破,故如殺;捉縛通凡,殺唯 局聖;初果破見,亦得名殺;終至無學,殺方究 竟,是以羅漢彰名殺賊;然雖聖道親在縛殺; 推其元由,功由先捉;本基之義,於茲彰矣。賢 者現修,聖人已成;大小雖殊,行門無別。是以 五分功德,以戒為初;無上菩提,以戒為本;安 有棄戒,別求聖道!《智論》所謂無翅欲飛,無船 欲度;聖言深勉,可不信乎!即下,引證,文有三 段。《遺教》依因,同前基本。諸禪定者,四禪四空, 定相差別;故馬鳴釋云:有色無色,解脫功德 是也。滅苦智者,苦即見思二惑,是苦本故;智 即三十四心,以能滅故。次引《四分》,示佛制意 本為聖道。調毒令盡,即是果成。後文,即本律 〈說戒犍度〉釋波羅提木叉文。上句 喻顯。根喻生長,面首喻高勝。下二句法合。集 眾善者,統萬行也;三昧成者,資禪觀也;具斯 二義,故同根首。

128
白話直譯
在反向顯示中,首先引用論文說明。接著引用經文作證。也是《遺教》中的文句,如〈標宗〉中詳細解釋。這裡說明沒有戒律,就會有各種過失;根本意義,在此更加明顯。
白話口語化新譯
在反面顯現的說明中,首先引用論書來示現。。接下來會引用經文來做證明。。這部分也與《遺教》經中的內容一致,詳細解釋請參閱〈標宗〉章節。。這是在說明沒有持戒的人,會具有各種各樣的過錯;。原本基礎的義理,在這裡顯得更加明確。
法義解析
  • 此處為律疏之撰述體例說明。
    作者在採取「反顯」(透過反面論證來顯明正面義理)的論述結構時,首先採取引用論典(論書)的方式來進行論證與示導。

    此句為論疏之過渡語,說明後文將透過引用佛經之內容,來驗證或支持前文所述之律義或行事準則,確保論述符合經律一致之原則。

    此處為律疏之註記,指出該義理不僅在律典中有據,在佛陀入滅前的《遺教》中亦有記載,並指引讀者參考該書中〈標宗〉(標明宗義)的部分以獲取詳細論述。

    本句旨在強調持戒的重要性,透過反面論述,說明缺乏戒律約束之人會導致行為失範,進而產生各種違犯律儀的過失,屬於律疏中對戒律必要性的論證。

    此句出於對律法或教理之論述,強調在目前的分析或實踐脈絡中,原本作為基礎的義理得到了更充分的顯現與證明。

名相註解
  • 反顯:一種論辯方法,透過揭示錯誤或相反的觀點,藉此反襯並顯明正確的法義。
  • 論:指佛教中對經義進行系統性解釋的論書(Abhidharma 或相關律論)。
  • 經證:引用佛經文字作為證據,以證明某項論點或規矩的正確性。
  • 無戒:指未受戒或不持戒,缺乏律儀約束的狀態。
  • 過失:在律藏語境中,指違犯戒律而產生的過錯或罪相。

反顯中,初引論示。下引經證。 亦《遺教》文,如〈標宗〉委釋。此明無戒,具諸過失; 本基之義,於此彌彰。

129
白話直譯
這是簡要的指示。彼第一卷說:制定戒律是為了聖道,本非世間福報。又說:若從根本制定的本意,是作為修道的方便;三乘學人,必須依此而行;詳細內容如彼經文,其餘可自行查閱。
白話口語化新譯
在簡略說明的部分中。。對方首先說:制定戒律是為了修行解脫之道,原本就不是為了追求世間的福報。。另外提到:如果原本的目的是為了禁止某種行為,那是為了修行而設定的方便手段。。無論是三乘中的修行者,都必須經過這個階段。。詳細的內容就像剛才那樣,其餘的部分請自行查閱。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指涉在對律法條文進行簡要概括或指引說明的內容之中。

    此處強調律儀的根本目的在於「出離」與「解脫」(道),而非為了獲取世俗的利益或福德(世福)。
    在律宗脈絡中,區分「道」與「福」是為了正視持戒的動機,避免將持戒工具化為求福手段。

    此句討論律法制定的本意。
    在律宗脈絡中,許多禁制(制意)並非絕對的真理,而是為了讓修行者能更有效地脫離習氣、趨向解脫而設定的「方便法門」。
    強調律法的運用應觀其目的,而非僅死守文字。

    此句強調在律相或修行次第中,無論其最終目標是聲聞、緣覺或菩薩乘,在基礎的戒律實踐與修行路徑上,皆需遵循相同的規範與軌跡。

    此句為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時的指示,說明某類議題的詳盡論述方式已在前文示範,後續類似的內容讀者可依此模式自行在典籍中搜尋對照,體現了疏論書寫中以精要指引、不重複冗贅的特點。

名相註解
  • 指略:指在論述中省略詳細過程,僅概括要點的說明方式。
  • 制戒:制定戒律,指佛陀為僧團建立的行為準則。
  • 世福:指在世間獲得的物質享受、名譽或順遂等福報。
  • 斯跡:此處指前文所述的修行路徑、法軌或律儀規範。

指略中。彼第一云:為道 制戒,本非世福。又云:若原制意,為道方便;三 乘學人,必由斯迹;廣文如彼,餘自尋之。

130
白話直譯
接下來分科。下文敘述戒律的功能,並首先標明其重大作用;正因為有實際作用,才能顯現其功能;功德因為有作用而彰顯,所以先提出來說明。
白話口語化新譯
接下來,為您劃分章節類項。。後面敘述具體的功用,而首先標出其宏大的用途。。正因為有實際的用途,才能體現出其功能。。功德是透過實際運用才能顯現出來的,所以這裡先把它舉例說明。
法義解析
  • 此處為論疏之撰寫慣例,在進入新段落或新議題前,作者先對接下來的論述內容進行結構性的科目劃分,以便讀者掌握論證邏輯。

    此句為論著之結構分析,說明作者在編排內容時,採取先總論其重大效益(大用),隨後才詳細列舉具體功能(功能)的寫作次第。

    此句在律疏語境中,旨在說明法物或制度的設立必須基於實際需求(用),如此其應有的作用(功能)才能顯現。
    強調實踐與目的之對應關係,避免空談理論而無實際應用。

    此處論述功德之顯現與實踐之關係。
    強調功德並非單純的靜態擁有,而是在實際運用(用)時,其效用與功德(功)才會顯著地表現出來,因此在論述順序上先將其舉出以明其義。

名相註解
  • 功能:指具體的操作效能或詳細的作用。
  • 大用:指宏觀的用途或最核心的重大效用。
  • 用:指運用、實踐,將內在的德行或法力應用於實際情況中。

次 科。下敘功能,而首標大用者;良由有用,方見 功能;功由用彰,所以先舉。

131
白話直譯
簡要舉出其中兩點,首先總括說明教義宗旨;「夫」以下,則分別顯示戒的功德。在最初部分,上面兩句總括顯示三藏,必須依通別兩種意義來解釋;若從別義來看,經藏與論藏,斷惑證果的功德最為殊勝;毘尼一法,於住持方面最為殊勝。若從通義來看,經藏與論藏並列於流通與住持,毘尼則特別顯示能徹底解除束縛、回歸本源;義理雖然兩者皆通,但文句是依別義,所以說「並有」等語。所謂明義別者,是總括顯示三藏各自不同之處。所謂須略舉,是單獨標舉律藏。所謂略有二:一是相對於其他藏,這裡不再詳述;二是就律藏本身,只舉出要點。在分別顯示中,前四句是分別舉出;「必」以下,則是總結,貫穿前面諸句。第一句是住持的意義,第二句是規範事物的意義。所謂九道,是指除佛道之外,三聖六凡,皆受戒律教導。若依《涅槃經》,我也有師,所謂法就是師。又《戒經》說:三世諸佛,皆尊重戒律;由此可知,戒法連佛都以師禮奉行;如今觀察,沒有任何眾生不可教化,所以說九道。第三是發趣的意義,第四是根本基礎的意義。這四句涵蓋了戒的全部功德;與其他藏相比,優劣高下已然明顯。
白話口語化新譯
簡單舉出中間的兩個部分,首先先總括地說明教法的宗旨。。接下來的內容,會另外詳細說明持戒所能獲得的功德。。在初分的中段,前兩句總共概括了三藏的內容,必須從「通用」與「個別」這兩種含義來加以解釋。。如果論到專精程度,精通經藏與論藏這兩種教法,在斷除煩惱與證悟果位上的功德較高。。在所有法門中,持守戒律是最殊勝的。。對佛法有通盤且全面的掌握,將經書與論書並列學習並在世間傳承維護;其中律藏尤其顯著地揭示了從最初如何斷除煩惱束縛。。雖然在義理上兩者是相通的,但文字表述是根據不同的意涵而定,所以才說「兩者並存」之類的話。。說明義理上的區別,是為了整體顯示出三藏教法的內容各不相同。。如果要簡略地列舉,就單獨標出律藏即可。。簡要說明有兩種情況:第一種是對比其餘的經藏,因為這樣做並不清楚;。第二點是因為參考律藏時,只列舉了重點摘要。。在詳細闡明的部分裡,前四句是單獨舉出說明。。必須在文章末尾加上總結性的文字,把前面提到的所有句子內容串聯起來。。第一句的意思是在於維持與守持,第二句的意思是在於規範與標準。。所謂九種道,是指除了佛道之外,三聖與六凡這九類眾生都受到戒律的規範與教導。。如果按照《涅槃經》的說法,我也有一位老師,那就是「法」。。此外,《戒經》中提到:過去、現在、未來三世的所有佛,都非常尊敬戒律。。由此可知,即便佛陀對於戒律,也是師承奉行。。現在看來沒有不能治療的病,所以才稱為九種治療方法。。第三項是關於引發修行、趨向解脫的義理,第四項則是關於根本基礎的義理。。這四句話涵蓋了持戒的所有功德。。與其他的經典相比,優劣之分就很明顯了。
法義解析
  • 此句為論著之體例說明。
    作者在擬定章節結構時,將內容分為三部分,在此僅略舉中間的兩個要項,且在進入詳細討論前,先對整體的教法主旨進行概括性的敘述,以利讀者掌握全篇邏輯。

    此句為論疏之導引語,指出在文本結構中,後續部分將專門闡述持守戒律所產生的正向利益與功德(戒功),旨在讓修行者明白戒律不僅是禁令,更是成就解脫的基石。

    此處為律疏之註釋,討論如何解讀經文對「三藏」(律、經、論)的總括性陳述。
    在律學分析中,「通」指普遍適用的原則,「別」指特定情況下的差異化規定,兩者結合才能完整闡釋律法之義。

    此處在討論律藏與經、論兩藏在修行上的差異。
    作者指出,若從追求專精、強大的證悟力來看,研習經論(即般若、中觀等智慧教法)對於斷除煩惱、證得聖果的效用更為顯著。

    強調戒律(毘尼)在修行體系中的基礎地位。
    律法能調伏身心、止息惡業,是修行者得以安住於正法、證悟聖果的最強大依據。

    此句描述學習三藏(經、論、律)的圓滿狀態。
    強調不應偏廢,而應將經、論並重以維持法脈流通,並特別指出「毘尼」(律藏)在修行初期的重要性,因為戒律是斷除煩惱、脫離束縛的根本基礎。

    此處在討論律法解釋中的「義」與「文」之關係。
    說明即便兩種表述在深層義理上是一致的(兩通),但由於文字表述(文)是為了對應不同的具體情境或意圖(別意),因此在形式上會採取並列或區分的寫法。

    此句在律疏語境中,旨在說明在解釋律法時,若需明確區分義理的不同,其目的是為了揭示經、律、論(三藏)在教法功能與內容上的差異,以使學習者能依類別正確運用。

    此處為論著編排之說明,作者在說明如何簡略地列舉三藏(經、律、論)之內容時,指出在此特定脈絡下僅需標記律藏部分。

    此處為律疏之論議過程,討論在對照經律時,若僅以對比其餘經藏(餘藏)來判定,由於缺乏明確的依據或對照基準,導致結論不明確。

    此處為作者解釋為何在論述中未詳盡記載而僅簡述原因,說明其編撰原則是依據律藏之體系,但為了簡練而僅截取核心要義。

    此句為律學疏釋之文體分析。
    在論述結構中,「別彰」指對特定法義的詳細闡明;「別舉」則是指將部分內容單獨列出,以便深入分析其個體義理,而非概括論述。

    此處非在講授佛法義理,而是論述律疏的撰寫體例(章法)。
    作者強調在論述完一系列細節後,必須設定一個「通結」的總結段落,以確保論證邏輯的完整性與前後貫通。

    此處為律疏對戒律條文的義理分析。
    在律法詮釋中,「住持」是指如何守持戒律以維持僧團清淨;「軌物」則是指律法作為衡量行為正誤的準則(軌範),用以規範僧眾的行止。

    此處討論律法適用的範圍。
    在律宗體系中,除了圓滿覺悟的佛道(佛陀無需受戒)外,其餘所有修行階位(三聖:聲聞、緣覺、菩薩)以及六種凡夫(六凡:六道眾生)皆需依循戒律之訓導以資修行。

    此處引用《大般涅槃經》之義,說明即使是佛陀,在法義的層面上亦有其依止的導師,即指真理(法)本身。
    這旨在闡明法與師的關係,強調法是最高準則。

    此句旨在強調「戒」在佛法體系中的至高地位。
    即便已覺悟的諸佛,依然尊崇戒律,說明戒律並非僅是初學者的束縛,而是成佛的基礎與聖者的威儀,以此勉勵修行者嚴持戒律。

    此句強調戒律的客觀性與至高權威。
    在律宗語境中,說明戒法並非佛陀隨意創設,而是依據聖道法理,佛陀本身亦尊重並遵循此法,以此勉勵修行者應嚴格持戒。

    此處討論醫藥治病之類比,旨在說明針對不同病症應對以相應的藥方。
    在律法或修行之語境中,意指對症下藥,只要對象正確,皆有治癒或改善之可能,故將其歸納為九種治療路徑。

    此句為律學論述中的分類概括。
    在分析戒律或修行次第時,將其分為不同的義理層次:「發趣」指引發心念並趨向於正道;「本基」則指修行最基礎、最根本的依據或前提。

    本句說明在前文所列之四句偈頌或四項要義中,已完整包攝了持戒修行所能獲得的所有功德與效用,強調其義理的全面性與概括性。

    此處為律疏作者在對比不同經典或法藏之內容,旨在說明該特定論述或法義在體繫上的精要程度或權威性,使其優於其他相關文獻。

名相註解
  • 教旨:教法的核心宗旨或主旨。
  • 別彰:另外顯現、詳細闡述。
  • 二藏:指經藏與論藏。
  • 斷證:指斷除煩惱(斷)與證悟聖果(證)。
  • 功高:指修行所得的功德或效用較大。
  • 最勝:指最殊勝、最優越,在此強調律法在保障修行安全與純淨方面的不可或缺性。
  • 流通住持:指將佛法在世間傳播並使其不被毀損,使正法得以長久維持。
  • 絕縛:指斷除煩惱與執著的束縛,以獲取解脫。
  • 文:指文字表述、經律的字面措辭。
  • 律藏:三藏之一,記載佛陀為僧團制定的戒律與制度。
  • 餘藏:指除目前討論之律藏以外的其他三藏(經、論)或其他部派的經律記錄。
  • 別舉:指將特定的內容或句子單獨提取出來,進行個別的解釋或分析。
  • 通結:指在論述結束時,將前面分散的論點進行總結與統合的寫作手法。
  • 住持義:指守持戒律、維持法度之意。
  • 軌物義:指將律法作為準則、軌範以規範行為之意。
  • 九道:指除佛道以外的九種修行或生命狀態,涵蓋三聖與六凡。
  • 三聖:指聖者之三種果位,通常指聲聞、緣覺(辟支佛)及菩薩。
  • 六凡:指六道輪迴中的凡夫眾生。
  • 戒訓:指由戒律所規範的教導與訓誡。
  • 師:指導師、教導者。在此語境中指引導覺悟的對象。
  • 戒經:指論述戒律之經典。
  • 三世諸佛:指過去、現在、未來三世中所有成就佛果的覺者。
  • 師奉:指依師承之法而恭敬奉行。
  • 發趣義:指引發菩提心或修行心,並向著解脫目標趨進的義理。
  • 本基義:指作為修行根本基礎的依據或基本原理。

略舉中二,初通敘 教旨;夫下,別彰戒功。初中,上二句總示三藏, 須約通別二意釋之;若就別從強,經論二藏, 斷證功高;毘尼一法,住持最勝。從通兼具,經 論並列流通住持,毘尼特彰絕縛元始;義雖 兩通,文從別意,故云並有等也。明義別者,通 示三藏不同也。須略舉者,獨標律藏也。言略 有二:一對餘藏,此不明故;二就律藏,但舉 要故。別彰中,前四句別舉;必下,通結,貫上諸 句。初句住持義,次句軌物義。九道者,除佛 道外,三聖六凡,皆被戒訓故。若準《涅槃》,我亦 有師,所謂法也。又《戒經》云:三世諸佛,皆尊 敬戒;是知戒法,佛猶師奉;今望無非可治,故 云九道耳。三發趣義,四本基義。此之四句,攝 盡戒功;比於餘藏,優劣見矣。

132
白話直譯
接著在引用證明中,首先引用本律,總體證明前述三種意義;之後引用《善見律》,分別證明第一義;又律序偈中,說明能超越生死;戒本偈中,說明能成就佛道。根據律序偈,先舉譬喻說:如同有人想渡河,會用手和浮囊;即使水深也無溺沒之憂,便能到達彼岸。引用符合法規,譬喻也能理解。在戒本偈中。首句召喚修行者,次句說明本意,第三句指出修行方法;正法,就是指戒律;最後一句用來破除迷惑顛倒。
白話口語化新譯
在接下來的論證過程中,首先引用這部律典,來全面證明其餘三項義理。。之後引用《善見經》來另外證明最初的義理。。另外,律集的序言偈頌中,說明瞭如何超越並度脫生死的苦海。。戒律本體的偈頌中,闡明瞭持戒能讓人達到成佛的境界。。根據律典序言的偈頌,先舉了一個比喻說:就像一個人想要渡河,會利用手或是浮囊來幫助自己。。即使憂慮深沉也不會被淹沒,就能到達彼岸。。這部鈔論所引用的方法是正確的,對照相關的比喻就能明白。。在戒本的偈頌之中。。第一句是在呼喚修行人,第二句說明原本的志向,第三句則是指導修行的方法。。所謂的正法,指的就是戒律。。接下來的句子是用來消除顛倒迷亂的疑惑。
法義解析
  • 此句描述論著的體例結構,說明作者在進行法義論證時,先以該部律典(本律)作為核心依據,進而推演並證實其他三個相關的義理要點。

    此處描述論著的論證結構,作者在初步論述後,引用《善見經》作為依據,以強化對最初所提出的法義(初義)之證明,確保論據之嚴謹性。

    此句討論律典序分偈頌之義理,強調律法不僅是規範僧團行為的制度,其終極目的在於指引修行者超越輪迴、度脫生死。

    此句指出律典中的偈頌(戒本偈)不僅是行為規範,更揭示了持戒與解脫的因果關係,強調戒律是通往佛道不可或缺的基礎。

    此處引用律序偈頌,以「度河」比喻修行或依循戒律以達到彼岸。
    手與浮囊象徵在修行過程中所需的輔助手段或方便法門,強調在尚未達到完全自在前,需依仗法規或導師的指引。

    此句描述修行者在面對深重的憂苦時,若能透過律法或正信之加持,不被煩惱淹沒,最終能從苦海(此岸)解脫,抵達涅槃之解脫境(彼岸)。

    此句為論著中的論證說明。
    作者指出其在《四分律行事鈔》中引用的法理依據與邏輯是合理的,讀者只要將其引用的法理與所舉的譬喻對照,即可驗證其正確性。

    此句為指引文獻出處,指涉律藏中記載戒律條文及其依據的偈頌部分。
    在律疏的論述體系中,常用此類短句來標明後文將引用的規範來源。

    此句為對律典或教法結構的解析,說明文本編排的邏輯次第:先由呼喚修行者進入狀態,繼而確立修行的根本目標(本志),最後提供具體的實踐操作規範(行法)。

    在律法體系中,正法被視為修行之基石,而戒律是維護正法、防止法脈衰落的核心機制。
    此處強調戒律即是正法的具體體現。

    此句為論釋或註記,指出後文的內容旨在破除修行者對法義的錯誤認知或顛倒見,使其正視真理,消除心中惑亂。

名相註解
  • 通證:指全面地、普遍地證明或印證某項義理。
  • 初義:指在論述之初所提出的原義或初始觀點。
  • 律序偈:指律集(Vinaya)開篇的序言偈頌。
  • 戒本偈:指律典中以偈頌形式記載的戒律核心要義或總綱。
  • 佛道:成就佛果的修行道路。
  • 彼岸:指涅槃,即超越生死輪迴、解脫痛苦的境界。
  • 對喻:指將論點與譬喻(比喻)進行對比分析,以驗證義理。
  • 偈:指佛教中一種特定的詩律形式,常用於概括教義或律條,以便於記憶與傳承。
  • 行人:指實踐修行之人,在此指依律修行之僧徒。
  • 本志:指修行之根本志向或原初之願心。
  • 除惑:消除由於無明而產生的疑惑與迷妄。
  • 倒:指「顛倒」,即對事物性質的錯誤認知,如將苦作樂、將無常作常,是佛教中極重要的煩惱類別。

次引證中,初引 本律,通證餘三義;後引《善見》,別證初義;又 律序偈,明越度生死;戒本偈,明能至佛道。準 律序偈,先舉喻云:如人欲度河,用手及浮囊; 雖深無沒憂,便能到彼岸。鈔引合法,對喻可 知。戒本偈中。初句召行人,次句明本志,第三 示行法;正法,即指戒也;下句除惑倒。

133
白話直譯
舉結集時,開頭的文字,前兩句彰顯殊勝。善字以下,是引導與顯示。有情眾生,色身與心識的生滅,都依賴壽命存在;佛法的興盛與衰敗,實際上取決於毘尼。這就是論師顯示當時結集用意。
白話口語化新譯
在關於結集紀錄的文字裡,第一段的前兩句寫得最出色。。好,請向下走,並以此引導示範。。對於有情眾生來說,物質身體與意識心靈的存續或消亡,都取決於其壽命。。佛法能否興盛或衰敗,關鍵就在於是否遵守戒律。。這就是論著的作者在說明當時結集時的本意。
法義解析
  • 此處為律疏之文義評論,作者在分析關於佛法結集(Sangiti)的記載文字時,對特定段落的修辭或義理重要性進行評價,指出首段前兩句最能彰顯要義。

    此句出自律疏之記,主要在描述僧團儀軌或行持之具體操作程序。
    此處之「善下」為對指令的接納與執行,「引示」則是指透過實際的行為演示,讓他人知曉正確的行持方式,體現律宗對儀軌細節的嚴謹要求。

    此處討論有情眾生的組成(色法與心法)如何受限於壽命的規定。
    在律疏的論述脈絡中,強調生命現象的生滅與壽量之關係,說明色心兩法在壽命未盡前維持運作,壽命盡則色心散滅。

    此句強調戒律(毘尼)在佛教傳承中的核心地位。
    律儀不僅是僧團管理的準則,更是維護法義純正、防止教團墮落的根本。
    若僧伽不持戒,則法儀紊亂,導致正法無法延續,最終造成佛法的衰廢。

    此句為對律論中關於結集過程之論述的釋義,旨在明確論家(論書作者)在解釋結集僧團之決議時所採取的立場與原意。

名相註解
  • 結集:指佛滅後,弟子們將佛陀的教法匯集、編纂並誦習的過程。
  • 彰勝:顯著地優越,在此指文字表達精確或義理深遠。
  • 壽命:指生物個體在特定生命週期內生存的時限。
  • 論家:指撰寫律論或相關解釋論書的作者。

舉結集 中,初文,上二句彰勝。善下,引示。有情之類,色 心存亡,依乎壽命;佛法興廢,實在毘尼。此即 論家顯示當時結集之意。

134
白話直譯
推論解釋中,首句是總括提出。其餘部分分別解釋,先經後律;經文又分為兩部分,前四句顯示詮釋的特性虛通。化跡,指的是過去的因緣;因果,就是三世的報應。事隨理轉,事相各異但理體相通,因為經典以理為宗旨;即使有事相,也都融入於理;因此有一多互相融入,大小法門相容;更何況本意在於忘卻語言,隨立隨遣,所以語言本無所依。意下六句,顯示義理幽深難以學習。仍然擔心愚鈍者,不能體會今義,妄自生起輕重分別,所以特別加以遮止。筌,就是捕魚的器具,比喻言教。
白話口語化新譯
在接下來的推論解釋裡,第一句話是用來總結並證明論點的。。剩下的內容將分開解釋,順序是先說明經藏,再說明律藏。。這段經文又可以分為兩個部分:前四句是在說明其詮釋的相狀是虛幻且通達的。。所謂的「化現跡象」,是指過去所積累的因緣。。所謂的因果,就是指過去、現在、未來三世的果報感應。。所謂事隨理,是指具體的現象雖然不同,但其背後的原理是相通的,因為經論的宗旨在於揭示理法。。如果存在具體的現象,應將其融會貫通於普遍的原理之中。。所以存在著『一』與『多』的相互進入,以及『大』與『小』的相互包容。。況且心念在於忘掉語言的束縛,隨時建立隨時捨棄,所以語言沒有固定的依附處。。在「意」字之後的六句,揭示了幽深且難以學習的義理。。擔心愚笨的人不能理解現在說的本意,而對律法的輕重產生錯誤的看法,所以這裡才特別規定來禁止。。筌是指用來捕魚的竹簍,這裡是用它來比喻佛法的教導。
法義解析
  • 此處為律疏之論理結構分析。
    作者在解析前文的推論(推釋)時,指出其邏輯構成:首句扮演「總徵」角色,即先提出一個總括性的證明或徵候,以確立後續論述的基礎。

    此句為論著的結構說明。
    作者在此交代其釋義的次第,採取先分析經文義理(經),再分析戒律規制(律)的編排方式,以確保法義的邏輯由淺入深或由理入行。

    此處為律疏之分析,旨在將經文結構拆解以闡明義理。
    所謂「虛通」,是指在詮釋法相時,不落於實有之執著,能隨機便宜地通達義理,不被僵化的相狀所束縛。

    此句解釋佛菩薩在世間現身化度的現象(化跡),並非隨意而為,而是基於過去世與眾生所建立的因緣關係而顯現,強調佛事化導之因果邏輯。

    本句說明因果律在時間維度上的延展。
    在律集與論疏語境中,強調行為(因)與結果(果)並非僅限於當下,而是跨越三世(前世、今生、來世)的連續過程,以此確立持律修行與承擔業報的必然性。

    此句論述「事」與「理」的關係。
    在律法解釋中,「事」指具體的行為、制度或現象;「理」指普遍的原則與真理。
    強調雖然個別事例(事別)各異,但其依據的理原則(理通)是一致的,這符合經論(經宗)以揭示真理為核心的宗旨。

    此句討論修行或解讀律法時,如何處理「事」(具體現象、個案)與「理」(普遍法則、核心義理)的關係。
    強調不應執著於表象的事相,而應將其回歸到根本的理體中,以達成事理圓融的體悟。

    此句論述法界之體用關係,說明個體(一)與整體(多)、微小(小)與巨大(大)之間並非對立,而是相互攝受、圓融無礙的狀態,體現了華嚴觀式的事事無礙法界義。

    此處討論修行中對「言」的處理。
    指心意識不應執著於語言名相,而應在運用語言(立)後立即捨離(遣),使心不被名相所縛,達到一種無所執著、不依附於語言文字的境界。

    此處為律疏之註解,指出在特定段落(以「意」字為起點)之後的六句內容,其所含之法義深奧幽微,非一般修行者能輕易領悟或實踐。

    此句為律疏之論釋,說明制定特定禁制(遮止)的原因。
    在律法執行中,若對罪相的輕重判斷不準確,可能導致過度寬容或過於苛刻,故需透過明確的制度來防止誤解。

    此句運用「筌」作為比喻,說明教法(文字、言詮)僅是引導修行者達到目的(證悟)的工具,而非目的本身。
    其核心義理在於強調「得魚忘筌」,即在達成目的後應捨棄對形式工具的執著。

名相註解
  • 推釋:透過邏輯推論來解釋經律義理的方法。
  • 總徵:總括性的徵驗。在論理分析中,指用一個總體的證明或特徵來概括說明後續要討論的重點。
  • 詮相:指對法相進行詮釋、說明的方式或相貌。
  • 虛通:指不執著於實相而能靈活通達,不落入邊見的詮釋狀態。
  • 化跡:佛菩薩為了度化眾生,依因緣而顯現的各種化身形相或事蹟。
  • 三世:指過去世、現在世與未來世。
  • 事別理通:指個別具體事例雖有差異,但其遵循的共同原理是相通的。
  • 經宗:指經典的核心宗旨或主旨。
  • 事相:指具體的現象、外在的形相或個別的具體事例。
  • 一多互入:指單一事物與多數事物之間能相互進入、互不遮蔽的圓融關係。
  • 大小相容:指大範圍之法能容於小範圍之法,小範圍之法亦能攝受大範圍之法,不分大小之限。
  • 忘言:指超越語言文字的執著,不被名相所拘束。
  • 隨立隨遣:指隨緣而建立名相,隨即將其捨離,不使其成為心靈的障礙。
  • 幽深:指佛法義理深奧,不易被察覺或理解。
  • 不體:不能體悟,不理解。
  • 輕重:指罪業的輕重或律則適用的輕重分限。
  • 筌:一種竹製的捕魚籠。

推釋中,初句總徵。 餘下,別釋,先經後律;經中又二,初四句,示 詮相虛通。化跡,謂往昔因緣;因果,即三世報 應。事隨理者,事別理通,經宗理故;設有事相, 融歸於理;故有一多互入,大小相容;況意在 忘言,隨立隨遣,故者言無寄也。意下六句, 顯幽深難學。猶恐愚者,不體今意,妄生輕重, 故此遮之。筌,即取魚之器,喻言教也。

135
白話直譯
接著說明律藏,前四句比前文更顯殊勝。因此可知化導與教法住持的功效高低,實因詮釋特性微妙隱晦。以下舉事來解釋,先從不同特徵說明,再從眾多法門說明。在開頭的文字中。人包括五眾。法涵蓋僧團與別眾。住就是地點,下面引用《寺誥》,伽藍的規制並存以作對照;還有大界淨地,攝人與攝食,各有分界,這些都不同於世俗的情形。雜行,指的是通於眾人共同實踐的行為,行即是事。因此,這四句,就是人、法、處、事,攝取諸相皆已圓滿。然而這四種相,是修道的根本綱領,與世間大不相同。能引導眾生,長久住持於世,確實全靠這四相。以下四句,說明住持的意義。首先說明世諦依相而成立,因為眾生不了解空寂;只是隨著虛妄有為的形相,才有世間的存在,所以這麼說。第二句說明如來順應世間而建立法。如來說法,常依二諦:一是依真諦,泯滅一切法;二是依俗諦,建立諸法。如今這部律藏,建立持犯規範,消除惡行增長善行;隨順眾生根性,附著於形相,引導初學者;因此所有制定的戒律,都是依緣而生;隨著有開有遮,都是為了防止譏毀,所以說法隨相而立。
白話口語化新譯
接下來說明律藏的內容,其中的前四句比之前的部分更顯得卓越。。所以可知,在傳承與維持教化時,成效好壞,實際上是因為對義理的解釋是否清晰或隱晦所決定的。。接下來透過具體事例來解釋成立的理據:首先是針對不同的相狀來解釋,從『又』字開始則是以所有法門來解釋。。在前面的文章中。。所謂的人通,是指組成人的五種成分(五眾)。。法理上涵蓋了僧眾之間的不同區分。。就住在這個地方,下面引用了《寺誥》的內容,把僧團寺院的設置規範並列在一起進行比對。。此外,在大世界的淨土中,容納的人數以及提供的飲食,都有各自的定額標準,這些都屬於異俗的特徵。。所謂「雜行」,是指大家共同參與的各種行為,而這裡的「行」指的就是具體的事情。。所以這四句話,就是涵蓋了人、法、環境、事情這四個方面,將所有的相狀全部納入其中。。然而這四種相貌是修行道路的核心要領,與世俗的情況截然不同。。能夠引導眾生、讓正法延續萬年,確實要依賴這個。。透過接下來的四句話,說明瞭如何維持與持守律儀的意義。。首先解釋世俗的真理之所以依賴現象而成立,是因為眾生沒有體會到空寂的本質。。只是因為跟著虛假的有為法相行事,才產生了世間的現象,所以才這麼說。。接下來這句話是在說明,佛陀是根據世間的情況來制定規矩的。。佛陀在說明法義時,經常依據兩種真理:一是依據絕對真理,將一切現象的執著徹底消除。。第二點,根據世俗的真理來建立各種法相與規範。。現在這部律藏所制定的持戒與犯戒規範,是為了消除惡行並生起善業。。依照對方的情志與外在狀況來適應,藉此引導並接納初學者的心念。。所以,所有制定的戒律,都是根據當時的情況和因緣才建立的。。律法中之所以有開放與遮止的規定,都是為了防止被他人譏毀,所以說律法是根據具體情況而定的。
法義解析
  • 此處為論著的結構分析,作者在對律藏內容進行解析時,指出特定段落(前四句)在義理或表現上比前文更為深刻或重要。

    本句討論律法與教理在傳承中的效能。
    指出教學與維持教法(住持)的成敗,關鍵在於對法義的詮釋(詮相)是否明瞭;若詮釋隱晦不明,則教化功用受限。

    此處為論書的結構指引。
    作者說明接下來將採取「舉事釋成」的方法,即透過具體的案例來論證法義的成立。
    解釋路徑分為兩個層次:一是分析個別現象的不同特徵(異相),二是分析整體法性的普遍規律(眾法)。

    此句為論釋中的結構銜接詞,指涉前文已論述之內容,用以引導後續的分析或對照,屬典型的律疏章法術語。

    此處在律相討論中,旨在界定「人」的構成。
    在佛教分析中,人並非單一實體,而是由五種蘊集(五眾)構成的複合體。
    此句用以明確定義在律法適用的對象中,「人」之定義即為五眾的聚合。

    此句在律疏語境中,討論的是「法」的適用範圍或定義如何涵蓋不同類別、階級或身分的僧眾,用以界定律法在不同對象上的適用性。

    此處為律疏之校勘與註釋,說明在討論僧團居住場所時,引用《寺誥》(管理寺院的告示或規定)與《伽藍制置》(寺院建築與制度的設置),透過並列對照的方式來明確規範僧眾的居住與管理制度。

    本句在律疏脈絡下,討論不同世界(大界)淨土的組織與管理特徵。
    強調其對人口的容納能力(攝人)與物質供給(攝食)有明確的界限與規範(分齊),這與一般世俗或其他世界的隨意性不同,體現了淨土秩序的特殊性(異俗)。

    此句為律法術語的定義解釋。
    在律書中,「行」常用於描述僧團的行為準則或具體操作。
    此處說明「雜行」並非指雜亂,而是指適用於大眾、共同執行的律儀事項或行事程序。

    此處討論的是律法分析的四個維度:人(行為主體)、法(所適用的律法)、處(環境地點)、事(具體情節)。
    在律法判定中,若能將這四項要素分析詳盡,則所有相關的相狀(現象)都能被完整涵蓋,無遺漏之處。

    此處強調修行核心原則(四相)的至高無上與特殊性,指出聖道之綱領與世間凡夫的認知或行為準則有著巨大的差距,旨在提醒修行者需脫離世俗習氣,依循正法準則。

    本句強調透過特定的律儀或法門來導引眾生,使正法能在世間長久住持,不至亡失,說明該項義理或制度在法傳承中的關鍵作用。

    此處為律疏之解說,指明在文本結構中,接下來的四句內容是用來闡釋「住持」的義理。
    在律法語境中,「住持」指對戒律的恆常持守與實踐,確保修行者不離戒體且能維持清淨。

    本句解析世俗諦(世諦)的成因。
    在律疏的論述框架中,世俗諦並非實有,而是基於眾生對「空寂」本質的無明(不知),而對現象(相)產生執著,進而使世俗的名相與法義得以成立。
    此處強調現象界的成立是以眾生的錯覺為前提。

    此句說明「世間」並非實有之實體,而是基於對「虛妄有為法」的執著與隨順而產生的假名現象。
    強調世間的存在依賴於有為法的虛幻相狀。

    此句討論如來在制定律法時,考量世間眾生的根機與習俗,採取「順世」的方式,使法能適用於當時的社會環境,而非採取絕對且不顧實際的僵化標準。

    本句闡明佛法教導的基礎在於「二諦」框架。
    真諦(第一義諦)是指事物本然的空性或絕對真理,透過此視角可以打破對一切現象(諸法)的實有執著,達到泯絕妄想、回歸本質的境界。

    此處論述律法之建立基礎。
    在佛教二諦(真諦與俗諦)的框架下,戒律與僧團制度並非基於絕對的空性(真諦),而是為了方便修行與治理,依循世俗的名相與共識(俗諦)而設定的規範。

    本句闡明律典的核心目的。
    律藏並非單純的禁令,而是透過規範「持」(遵守)與「犯」(違犯)的標準,使僧團成員能制止惡行、培養善根,從而達到淨化身心、維持教團清淨的修行目的。

    此句描述化導眾生的機巧方便。
    在律法執行或教化過程中,不能僵化,而應根據對方的心理狀態(情)與具體情況(相)進行適應,以降低門檻,使初發心者能順利進入佛法門內。

    本句說明律法的性質。
    在律藏體系中,戒律並非憑空而設,而是佛陀觀察比丘眾在特定環境下產生過失,為了治理而針對性地制定的(即「制戒」)。
    這強調了律法的「因緣性」,即隨緣而制,而非恆常不變的絕對教條。

    本句解釋律法(戒律)在執行上的靈活性。
    所謂「開」是指放寬限制,「遮」是指禁止行為。
    律法的制定並非僵化,而是為了讓僧團在符合法義的前提下,避免因行為不當而遭受世間或同行的指責(譏毀),體現了律法隨事而變、適應實際情況的特質。

名相註解
  • 顯勝:顯著地優於前者,或在義理上更為殊勝。
  • 功劣:指功效的優劣或成敗。
  • 舉事釋成:透過舉出具體的事實或事例,來解釋某個法義如何成立。
  • 異相:指不同的相狀、差異性的特徵。
  • 五眾:即五蘊,指色、受、想、行、識五種構成生命的組成要素。
  • 僧別:指僧團中依據受戒年份、職能、品階或身分而產生的不同區分。
  • 寺誥:古代寺院管理、規章制度的告示或文書。
  • 制置:指制度的制定與具體設施的安置設置。
  • 大界淨地:指廣大的清淨世界或佛土。
  • 攝人攝食:收容人口與供應飲食。
  • 異俗:指與一般世俗習慣或常情不同的特殊狀態。
  • 雜行:指不限於單一特定對象,而適用於僧團大眾共同執行的行為或律儀。
  • 人法處事:律法分析的四要素,分別指行為人、適用法律、發生場所與具體事件。
  • 攝相:將各種現象、特徵納入特定的類別或義理之中。
  • 四相:指文中提及的四種修行相狀或特徵。
  • 道宗:指修行道路的根本宗旨或宗門主旨。
  • 綱領:比喻核心的準則或主幹,指引修行的關鍵要點。
  • 懸殊:形容差距極大,此處指聖道與世俗之別。
  • 提誘:導引、誘導,指以慈悲與方便法門導引眾生趨向正道。
  • 萬載:指極長的時間,在此指正法久住。
  • 世諦:世俗諦。指基於世間常情、名言約定而成立的真理或現象。
  • 依相成立:指依據現象的特徵(相)而建立的認知或存在。
  • 空寂:指法之本性空無自性且寂靜,不生不滅,是超越世俗相的真諦。
  • 虛妄有為:指由因緣和合而生、無自性且不真實的現象(有為法)。
  • 世間:在此語境指眾生因執著而處於其中的生死輪迴環境或現象世界。
  • 順世:指順應世間的習俗、根機或環境,使其易於接受。
  • 立法:指制定律儀、戒律或教法。
  • 二諦:指真諦(絕對真理)與俗諦(世俗真理)。
  • 泯絕:指徹底消除、磨滅,在此指消除對法相的執著。
  • 諸法:指一切有為法與無為法,即世間所有現象。
  • 俗諦:指世俗諦,即世間公認的真理或名相上的認定,與超越名相的「真諦」相對。
  • 隨情:指隨順眾生的情志、心理傾向或根機。
  • 附相:指依循對方的外在表象、環境或具體情況而採取對應的教法。
  • 託緣生:指依託特定的因緣、情境或事由而產生。
  • 開遮:律學術語。「開」指對原先禁止的事項在特定條件下予以許可;「遮」指禁止某些行為以維持清淨。
  • 譏毀:指受到他人的毀謗、嘲笑或指責,在律法中,防止譏毀是制定許多世俗禮儀戒項的重要目的。
  • 法逐相:指法律、法規根據具體的現象、情況或對象(相)而靈活運用,而非機械地套用。

次明律 藏中,初四句,比前顯勝。故知化教住持功劣, 實由詮相微隱故也。以下,舉事釋成,初約異 相釋,又下約眾法釋。初文中。人通五眾。法 該僧別。住即是處,下引《寺誥》,伽藍制置並存 表對;又大界淨地,攝人攝食,各有分齊,皆異 俗之相也。雜行,言通眾自共行,行即是事。故 此四句,即是人法處事,攝相斯盡。然此四相, 道宗綱領,與世懸殊。提誘群生,住持萬載,實 賴此矣。由下四句,示住持義。初明世諦依相 成立,由諸眾生,不知空寂;但隨虛妄有為之 相,乃有世間,故云爾也。次句明如來順世立 法。如來說法,常依二諦:一依真諦,泯絕諸法; 二依俗諦,建立諸法。今此律藏,建立持犯,滅 惡生善;隨情附相,引接初心;是以凡所制戒, 並託緣生;隨有開遮,皆防譏毀,故云法逐相 也。

136
白話直譯
接著談眾法。佛所制定的戒律,使人奉行,就是以法資助於人。前面說明自修已立,才能統領大眾,成就眾行,就是弘揚佛法,所以說親自成就等。可知法有資助人的作用,人有弘揚佛法的能力,沒有法則人亡,沒有人則法滅;人與法互相資助,才能長久住世。因此以下引用證據,也是律序偈頌;上半偈說:聖眾若能和合,世尊便會稱讚;下半如鈔文所引,解釋世尊稱讚的原因。
白話口語化新譯
接下來討論關於眾法(僧團共同規定)的部分。。佛陀制定戒律讓大家領受並實踐,這其實就是在用正法來幫助他人積累資糧。。前面解釋了,必須先讓自己的修行達到位,纔能夠領導並幫助他人完成修行,這就是弘法,所以才說「親自成就」之類的道理。。由此可知,佛法需要有人纔可以運用,而人則需要透過弘揚佛法來發揮能力;如果沒有佛法,修行之人就失去了依據;如果沒有人才,佛法也就無法傳承而消亡。。一個人必須具備法相的資糧,才能在法中長久停留。。從「故」這個字之後的內容,是用來做論據的引證,而且也是律典序分中的偈頌。。上半段偈頌說:如果聖眾能彼此和睦合心,會得到世尊的稱讚。。後半段就像《鈔》中所引用的一樣,解釋了世尊為什麼要給予稱讚的原因。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標誌著討論重點從個人戒律(單法)轉向僧團共同遵守的律法(眾法)。
    在律法體系中,「眾法」是指針對僧團整體運作、管理及和合而定的規範。

    本句說明律師(佛陀)制定戒律的目的。
    戒律並非單純的禁制,而是一種「法資」,即透過讓僧團與弟子領受(稟)並實踐戒規,使其在修行路上獲得正法支持,積累解脫所需的資糧。

    本句探討弘法的前提條件。
    在律宗與行事修行的脈絡中,強調導師(或領導者)必須先在自身行持上獲得成就(自行既立),具備實踐的典範,才具備領導他人(秉御)並使他人獲得成就(成眾行)的資格。
    此為「先自度後度人」的實踐邏輯。

    本句強調「法」與「人」的相依關係。
    在律法傳承的脈絡中,正法需要有具備資質的僧團(人)來實踐與傳播,而修行者若脫離正法,則無法獲得解脫且精神生命枯竭。
    此為警示僧團需精進修習並致力於傳法,以維持法脈不絕。

    此句強調修行者若要能在聖道中恆久精進而不退轉,必須具備相應的法相資糧(即修行所需的正向條件與根基)。
    在律疏語境中,這指涉對戒律的尊重與實踐所積累的功德資糧。

    此句為律疏之校勘與結構分析。
    作者指出文中從「故」字起的部分,在功能上屬於「引證」(引用經律作為依據),在體裁上則屬於「律序偈」(律典序分中的偈頌形式),旨在釐清文獻構成。

    本句強調僧團「和合」的重要性。
    在律法體系中,僧團的和諧是維持教團穩定與正法延續的基礎,亦是佛陀極力稱讚的優良行持。

    此句為律疏之註記,說明文本結構。
    作者指出後續內容參考了《四分律行事鈔》的引文,旨在闡明佛陀(世尊)對特定對象或行為給予稱讚的法理依據與理由。

名相註解
  • 立戒:佛陀根據眾生根機與僧團需要而制定的戒律。
  • 稟行:稟,領受也。指弟子領受戒律並將其付諸實踐。
  • 法資:以正法作為資糧,指透過修行法門來積累往後解脫或成佛所需的福德與智慧支持。
  • 自行既立:指修行者首先在自身的戒律行持與實踐上達到穩固確立的狀態。
  • 弘法:廣傳佛法,在此特指透過自身實踐的影響力來導引眾生修行。
  • 親成:指親自修行而獲得成就,強調實踐與結果的直接關聯。
  • 資人:指能夠資助、承接並運用佛法的人才,指具備修持能力的僧侶。
  • 法相資:指修行法相所需的資糧,即積累足以支持修行、不致中途放棄的善根與條件。
  • 久住:指在法中長久停留,不退轉,持續修行直至證悟。
  • 聖眾:指已入聖道、具備聖質的修行集體,如阿羅漢或菩薩等。
  • 和合:指僧團成員彼此和睦,不生爭執,共同維護法規。
  • 世尊:對佛陀的尊稱,意為離世間且被世間尊崇者。

次眾法中。佛所立戒,令人稟行,即以法資 人也。上明自行既立,方堪秉御,以成眾行,即 是弘法,故云親成等。是知法有資人之用,人 有弘法之能,非法則人亡,非人則法滅;人 法相資,乃能久住耳。故下,引證,亦律序偈;上 半偈云:聖眾若和合,世尊所稱 譽;下半如鈔引,釋成世尊稱譽所以。

137
白話直譯
第三,解釋名義。列舉三個名稱,首先是毘尼,還有四點,前兩句是翻譯名稱。註解顯示不同名稱,都是傳抄訛誤而已。接著引用出處。十八法,就是調達執持九種邪見,破壞佛的九種正法,合為十八:法與非法,律與非律,犯與不犯,輕與重,有殘與無殘,粗惡與非粗惡,常行與非常行,制與非制,說與非說。這是根據破僧戒所列,到了〈拘睒彌犍度〉,又說毘尼非毘尼,前後兩處,漢梵各自舉例,所以說不相並列;可知這個名稱,是律藏自譯的。下文又引用經典,稱七滅諍為七律,所依據更加明顯。或下,指非。此語見於《母論》。疏中說:古譯的毘尼,都稱為滅,因為七種毘尼能滅除四種諍端;如同水能滅火,但水本身不叫滅;名稱不依附於本體,所以不被執取。因此下文是為了顯示正義。名稱依據本體而立,經典和律藏中有明確依據,所以稱為正。接下來在戒名中,首先翻譯名稱。即以下內容,顯示依據。六度是:一為檀,二為尸羅,三為羼提,四為毘梨耶,五為禪,六為般若;這六種都稱為波羅蜜,翻譯為度。現在採用第二個,證明名稱可知;這就是經論中常見的說法,所以可以通用指稱。後面談到木叉。這裡沒有不同的翻譯,所以直接標示名稱而已。在各處,也稱為別別。
白話口語化新譯
第三部分,解釋名相的義理。。在列舉的三個名稱中,第一個是「毘尼」;此外還有四個項目,其中前兩句是在解釋名稱的翻譯。。註解:這裡出現的不同號碼,全部都是在傳抄過程中弄錯了。。就在下面的部分,引用了相關的來源。。所謂的十八法,是指調達主張九種錯誤的觀點,並否定佛陀九種正確的教理,兩者合計十八項。具體包括:對法理的認定、對戒律的定義、是否構成違犯、罪情輕重、是否屬殘缺之罪、是否屬於粗重的惡行、是否為經常性的行為、對制度的認定以及對說法的認可。。這部分是根據破僧戒的列表,直到〈拘睒彌犍度〉的部分,在第二卷中提到:「律法並非律法」。前後這兩個地方分別舉出了中文和梵文的例子,所以說它們並不並列。。由此可以知道,這個名稱是律典本身的意義轉譯而來的。。接下來再次引用經典,說明用七種方法來解決爭端,並將其定為七項律條,這樣論據就更加明確了。。或者手指向下指,表示否定的意思。。相關的文字記載可以在《母論》中找到。。疏論中提到:在古代的翻譯中,「毘尼」這個詞都被譯作「滅」,這是因為七種毘尼(律法)可以消除四種爭論。。就像用水來滅火,但水本身並不叫做「滅」;。名稱並不符合其實體,所以不能採納這個稱呼。。從「故」這個字開始之後的內容,是在闡明正確的義理。。名稱是根據實體而設定的,有經典和律法作為明確的依據,所以稱為正統。。接下來在說明戒名的部分,首先先翻譯名稱。。接下來的部分,就是顯現出具體的依據。。所謂六度,是指六種修行方法:第一是佈施,第二是持戒,第三是忍辱,第四是精進,第五是禪定,第六是般若智慧。。這六種修行都稱為波羅蜜,這個詞的意思就是『度』,指跨越彼岸。。現在採用第二種方法,從證得的名號即可得知。。這是在經書和論書中經常討論的內容,所以這裡是用概括性的稱呼。。在後方的木叉(廁所)裡面。。這部分沒有不同的譯法,所以直接列出名稱即可。。所謂的「處處」,也可以稱為「別別」。
法義解析
  • 此處為論書或疏記的章節編排,標誌進入第三階段的討論,重點在於對特定術語(名)及其背後的真實含義(義)進行詳細的分析與闡釋,以確保對律法理解精確。

    此處為律疏之文本分析,討論關於「毘尼」(律)的定義與名相翻譯。
    作者在分析前文結構,指出名相的列舉順序及其對應的翻譯解釋,旨在精確釐清律法術語的義理界定。

    此處為律疏之校勘注記。
    作者在對比不同版本的律典時,發現某些標號或編號不一致,判定其原因並非義理差異,而是後世傳抄時產生的筆誤(傳訛)。

    此句為律疏之註記文字,指明在隨後的文中將會列舉或引用相關的典據以作佐證,屬於文本結構的指引,非深奧法義。

    此處記述調達(Devadatta)企圖通過扭曲律法定義來挑起僧團分裂的手段。
    他採取「對立法」,將佛陀的正義(九正)對立化為自己的邪見(九邪),透過重新定義何為「法」、「律」及「罪相」來混淆視聽,企圖以此建立自己的權威並取代佛陀的領導。

    此段為律疏之校勘與義理辨析,討論在《四分律》或相關律行事中,關於「破僧戒」的記載次序與文本對照。
    作者指出在特定段落(至拘睒彌犍度)與第二卷的內容中,關於「毘尼(律法)」的定義或表述存在差異,且因中文譯本與梵文原典的舉例方式不同,故判定兩者在文本結構上不屬於並列關係。

    此處在討論律典中特定名相的由來,說明該名稱並非外在強加,而是依據律法本身的義理邏輯而產生的對譯或轉譯。

    此處為律法論證過程,作者透過引用經典中關於「滅諍」(解決僧團爭議)的七種程序,來支持將其確立為律法規範的合理性,旨在強調律典依據之嚴謹性。

    此處討論的是律儀中關於僧團表決或問答時的肢體語言規範。
    在特定的律法程序中,透過手指的指向(如向下)來明確表達否定或不同意的意涵,以確保表決結果清晰無誤。

    此句為註釋書中的文獻索引,指出前述之義理或文字依據源自於《母論》,用以證明論述之權威性。

    此處討論律典術語的翻譯演變。
    在律法體系中,「毘尼」指代戒律或調伏之法,古譯將其譯為「滅」是以其功能能止息僧團內部因見解不同而產生的爭端(四諍)為義。

    此句旨在辨析「法」與「功能(作用)」的區別。
    水具有滅火的功能,但「滅」是火被消除的狀態或動作,而非水本身的自性。
    此論述用於說明在律法或名相定義中,應區分實體(體)與作用(用),避免將作用誤認為實體。

    此處討論名相與實體的關係。
    在律法判斷中,若某種稱謂或名詞不能真實對應其行為實體或法相,則該名相不能被採納作為判定標準,強調實質重於形式。

    此句為論疏之導引語。
    在分析律法條文時,作者透過「故」字將前文的鋪陳或反面論述轉化為結論,藉此揭示本法條真正的主旨或正見(正義)。

    此處討論律法名相的確立基準。
    強調一個法相的名稱必須符合其本質(體),且在經律中有明確的記載依據,如此定義的名相才具有正當性與正確性。

    此句為律書之體例說明,指在討論戒律名稱的章節中,首先採取翻譯名稱的方式,以便後續對該戒項的義理進行詳細分析。

    此句為論疏之導引語。
    作者指出後文將詳細列舉並顯示出支持前論之法理根據或律典依據,用以證成其論點。

    此句列舉菩薩修行以度化眾生、成就佛果的六種核心實踐(六波羅蜜)。
    在律疏語境中,強調修行次第與具體行為的規範,將音譯名相對應至其實踐義理。

    此句說明大乘佛教中六波羅蜜(佈施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若)的共同名稱及其核心義理。
    波羅蜜意指從迷茫的此岸(生死輪迴)到達覺悟的彼岸(涅槃)的過程。

    此處為律疏論辯之語境,作者在分析論證過程中,採取第二種論證路徑或判準,透過名號的成立(證名)來證明該項法義的正確性。

    此句為律疏中對特定名相或論述範圍的說明,指出該表述方式是依循經論的慣常論述邏輯,採取一種通用的指稱方式,而非特指某單一特定對象。

    此處記載的是律藏中關於僧團生活設施的空間分佈,描述特定行為或物件所處的物理位置,屬於律法對於生活細節的規範。

    此句為律疏之註釋,說明在處理特定術語或名相時,由於其譯義單一且明確,無需對比不同譯本或進行繁複的義理辨析,僅需標明其名稱即可。

    此句為律疏中對名相的界定,說明在描述空間、位置或法相的差異時,「處處」與「別別」具有同義之用,強調各個部分或各個地點的個別差異性。

名相註解
  • 解名義:指對佛教術語的名稱(名)及其對應的意義(義)進行詮釋與分析的過程,是論疏體系中常見的分析方法。
  • 傳訛:指在經書或論書傳抄過程中產生的錯誤。
  • 引所出:指引用經論中出處之處。
  • 調達:佛陀之表弟,後因權力慾與名利心背棄佛法,企圖分裂僧團的代表人物。
  • 九邪:指調達在律法認定上故意扭曲的九項錯誤見解。
  • 九正:指佛陀在律法認定上正確的九項標準。
  • 破僧戒:指違反比丘具足戒而導致失去僧籍的嚴重罪行。
  • 拘睒彌犍度:指與拘睒彌國相關的律法案例或特定段落名稱。
  • 華梵:指中文譯本與梵文原典。
  • 翻:指翻譯或義理上的轉譯、對應。
  • 七律:指在此語境中,針對滅諍所訂定的七項律法規範。
  • 指非:指以手指指向下方,在律儀程序中代表否定或不同意的意思。
  • 七毘尼:指七種律法規範或調伏方法。
  • 正:正義,指正確的義理或法條的本意。
  • 經律:指佛陀宣說的經典與制定僧團生活的律法。
  • 明據:明確的依據或證明。
  • 戒名:指對特定戒律項目的稱號或名稱。
  • 顯據:指顯現出明確的依據、根據或證文。
  • 檀:梵語 dāna,指佈施。
  • 羼提:梵語 kṣānti,指忍辱。
  • 毘梨耶:梵語 vīrya,指精進。
  • 禪:梵語 dhyāna,指禪定。
  • 度:指渡過、跨越,在佛法中特指從生死苦海中解脫,到達覺悟之岸。
  • 證名:指透過名號的定義或成立來證明其法義或身分。
  • 通指:指不特指某個具體對象,而涵蓋該類別所有項目的概括性稱呼。
  • 木叉:古印度僧團中使用的一種簡易廁所,通常由木材搭建而成。
  • 異翻:指對同一梵文詞彙有不同的中文翻譯版本。
  • 處處:指各個地方或各種狀況。
  • 別別:指各自不同、各別的情況。

三解 名義。列三名中,初毘尼,又四,初二句翻名。注 顯異號,皆傳訛耳。即下,引所出。十八法者,即 調達執九邪,破佛九正,共為十八:法非法,律非律,犯不犯,若輕若重,有殘無殘,麁惡非麁惡,常所行非常所行,制非制,說非說。此據破僧戒 所列,至〈拘睒彌犍度〉,出第二云:毘尼非毘尼, 前後兩處,華梵各舉,故云不並;是知此名,律 自翻耳。下復引經,命七滅諍,以為七律,所據 益顯矣。或下,指非。文見《母論》。疏云:古譯毘尼, 皆稱為滅,以七毘尼殄四諍故;如水滅火,水 不名滅;名不附體,故所不取。故下,顯正。名依 體立,經律明據,故云正也。次戒名中,初翻名。 即下,顯據。六度者,一檀,二尸羅,三羼提 ,四毘梨耶,五禪,六般若;六種皆名波 羅蜜,此翻為度。今用第二,證名可知;此即經 論常談,故通指耳。後木叉中。此無異翻,故直 示名而已。處處,亦名別別。

138
白話直譯
在顯示次第中,首先標示。教、行、果三者,不僅限於戒律;一切教法門類,次第都是如此,所以說一化。律下,正顯,第一句說明律在前。教不下,說明戒在其次。戒不下,說明木叉在最後。
白話口語化新譯
在說明修行步驟的順序時,首先要先做標記說明。。所謂的教法、修行實踐與修習果位這三者,並不單指戒律而已。。所有教法的傳承順序都是這個樣子,所以稱為「一化」。。在關於律的部分之後,正要顯現其義理,第一句話先說明律的重要性與優先順序。。教導時不能隨意降低標準,而應清楚說明戒律修行的先後順序。。戒律的標準不降低,而明木叉的順序在後。
法義解析
  • 此句為論著的結構性敘述,指出在闡述修行或法義的層次順序(次第)時,首先需對整體的框架或要點進行標示,以便後續詳細展開。

    本文在論述律法之範疇。
    作者指出「教」(理論指導)、「行」(實踐修習)、「果」(修行成就)這三項要素,其涵蓋範圍廣泛,不能僅僅將其窄化地理解為單純的戒律條文,而應視為整個修行體系。
    在律疏語境中,旨在強調律法與般若、三昧等修行要素的不可分割性。

    此處論述教法傳承的次第性。
    在律學與教相學中,「一化」指佛陀在一次化世(一個劫中)所開展的教化過程。
    作者強調所有教門的演進皆遵循特定的順序,以此說明教法並非隨機,而是有其必然的次第。

    此句為律疏之註解,說明文本結構之邏輯。
    作者指出在討論律部的後續內容中,正要詳細顯現其義理,而開篇的第一句話旨在確立律在修行與制度中的優先地位。

    此處討論律儀教導之次第。
    在傳授戒律時,應遵循既定的標準與層次,不可在尚未達成前項要求時便隨意降低門檻,必須明確界定受戒與修行戒律的先後順序(戒次),以確保僧團規矩之嚴謹。

    此處討論律集(Vinaya)中關於戒律制度的層級與順序。
    指在制定或執行戒律時,對於戒律要求的標準(戒)不應降低,而關於「明木叉」(Muktaka,指解脫或特定解脫類別的規定)的討論或適用順序則排在之後。

名相註解
  • 顯次第:顯現或闡明修行、理解法義的漸次步驟。
  • 標示:在正式論述前,先列出大綱或標記要點,以利於領悟整體結構。
  • 教門:指佛教的教法、教理或傳承門徑。
  • 一化:指佛陀在一次化世期間(一劫)所進行的教化活動。
  • 正顯:正要顯現、詳細闡明其深層義理。
  • 戒次:指受戒或持戒的先後順序與層次之分。
  • 明木叉:梵文 Muktaka 的音譯,在律法語境中通常指與解脫、釋放或特定免除責任相關的規定。

顯次第中,初標示。 教行果三,不唯戒律;一切教門,次第皆爾,故 言一化。律下,正顯,初句明律先。教不下,明 戒次。戒不下,明木叉在後。

139
白話直譯
在解釋律義中,首先分科,上一句解釋字義。法以楷定為義,如同釋題中所說。以下是解釋其義。一切戒本,大致分為二類:前面說明犯相,後面說明不犯;在犯中又分為二,即輕罪與重罪;這四種義理,涵蓋了整部毘尼大藏。就輕重之中,又有因果、缺緣、開制等差別,所以說等。顯示律名是依教法而立,所以說並律等。
白話口語化新譯
在解釋律法的義理之中,第一部分的第一句是在解釋文字的含義。。所謂的「法」,其核心意義在於建立規範與使心安定,就像在解釋題目中所說明的一樣。。接下來的部分是在解釋其義理。。所有的戒律根本條文,大致分為兩部分:前面說明構成違犯的條件,後面說明不構成違犯的情況。。在犯戒的類別中又分為兩種,也就是輕罪和重罪。。這四種義理,涵蓋了整個律藏的所有內容。。在輕微、嚴重、中等這三種程度裡,還涉及到因果關係、條件是否缺失,以及律法上的寬免或限制等不同情況,所以才說它們是相等的。。這是在說明「律」這個名稱是根據教法的規定而建立的,所以才稱為「並律」之類的名詞。
法義解析
  • 本句為論述結構的導引,說明在對律法義理的解釋過程中,首先進入第一階段(初科),而該階段的起始部分(上句)聚焦於對具體文字定義的解釋(訓字)。
    這體現了律學研究由字義解析(訓字)進而推導至義理分析(釋義)的次第。

    此句討論律法(法)的功能與目的。
    在律宗語境中,「楷」指作為典範的規範(楷模),「定」指透過持律使心不亂、達到安定。
    強調律法不僅是約束,更是為了建立正確的修行準則並導向內心的安定。

    此句為論書中的結構性導引語,指出後續內容將針對前文提到的名相或法義進行詳細的解釋與說明。

    此句說明律典(戒本)的編纂邏輯。
    律法之制定首先需明確界定何種行為屬於「犯相」(違犯戒律的具體樣態),隨後則需界定「不犯」的界限(如特許情況或排除條件),以確保戒律執行的公正與精確,避免誤判。

    此處在討論律法中關於違犯戒律的分類。
    在律藏的體系中,對犯戒的性質進行區分,以便對應不同的懺悔方式或處分等級,將其區分為輕罪與重罪。

    此句說明在律法分析中,透過四種特定的義理框架(通常指律法判準的四個維度),即可完整地概括並統領整個毘尼大藏(律藏)的內容,體現了律學中以少攝多的分析方法。

    此處討論律法判定罪業之輕重。
    即便在同級別的罪名中,仍需考量導致該罪的因果條件、是否缺少構成罪業的必要緣分,以及法律上的「開」 (寬免) 與「制」 (限制) 之區分,以此來決定最終的處分是否對等。

    此句討論律典名相的確立依據。
    在律疏體系中,名相的定義並非隨意,而是遵循教法(教)的規範而設定。
    這裡提及的「並律」是指在律典中將相關條目併列或共同規範的類別,強調名相與教理規範的一致性。

名相註解
  • 律義:指律法的義理與解釋原則。
  • 訓字:指對文字字面含義的解釋與定義,是進入法義分析前的基礎步驟。
  • 楷:指規範、典範,指律法作為僧團行為的標準模範。
  • 釋題:指對經論題目或標題所做的詳細解釋。
  • 四義:指在律法解釋中用以判定違犯與否的四種義理準則。
  • 攝盡:涵蓋並統攝所有內容,不遺漏任何部分。
  • 毘尼大藏:即律藏,記載佛陀為僧團制定的戒律、規矩及相關解釋的經典總集。
  • 輕重中:律法中對罪業嚴重程度的分級,分為輕罪、中罪、重罪。
  • 缺緣:指構成某項罪業所需的條件(緣)不完整,導致不能判定為該罪。
  • 開制:律法術語。「開」指在特定情況下予以寬免或不予處罰;「制」指嚴格執行限制或處分。
  • 律名:指佛教戒律中對各項規範、名相的稱號。
  • 並律:律典中將性質相近或相關的戒項併列在一起的規定。

釋律義中,初科, 上句訓字。法以楷定為義,如釋題中。謂下,釋 義。一切戒本,大分為二:前明犯相,後明不犯; 犯中復二,即輕與重;四義,攝盡毘尼大藏。就 輕重中,復有因果缺緣開制之異,故云等也。 顯示律名從教而立,故云並律等。

140
白話直譯
問中。依聖者教法,皆為修行之道,而修多羅以貫串攝持為綱要,阿毘曇則以分析義理彰顯名相,因此提出此問,意在顯示本宗獨稱此名的原因。
白話口語化新譯
在提問之中。。聖人的教法全部都是修行的方法。所謂的『經』(修多羅)是以概括攝受為重點,而『論』(阿毘曇)則是透過分析理路來顯名。因此才提出這個問題,目的是為了說明現在的宗派為什麼專門使用這個名稱。
法義解析
  • 此句為律疏中之銜接語,指在前面所提出的問題之中,或是在問答的過程中,用以導出後續的詳細解釋或論證。

    本文在討論律法與教法之分類。
    作者指出所有佛法教導皆旨在修行,但在文本形式上有所區分:『修多羅』(經)側重於大綱的攝持與涵容;『阿毘曇』(論)則側重於對法義的細膩分析與拆解(折理)。
    此段旨在說明特定宗派在定名上的理據,區分經論兩種不同的闡述方式。

名相註解
  • 修多羅:Sutra之音譯,指佛經,特點在於貫領、攝受教義之大綱。
  • 阿毘曇:Abhidharma之音譯,指論書,特點在於對經中義理進行詳細的分析、詮釋與推論。
  • 折理:指將複雜的理路拆解開來,進行詳細的分析與論證。

問中。以聖 人之教,皆修行之法,而修多羅取貫攝為目, 阿毘曇以折理彰名,故申此問,意顯今宗獨 專此號。

141
白話直譯
答中。引用論典闡明義旨,仍依三學引生的次第說明;戒律為規範在前,因此單稱為法。若如此,經典也稱為法,論典翻譯為對法、無比法等,這樣其他藏也可稱為法,怎會只有律藏呢?答:修多羅翻作線,是西域本名;此地《字書》將經解釋為法。又論中稱法,有時依法相,如五蘊、界、入等;有時即指法門,如諦、緣起、度等;或就法體而言,如涅槃的真理等。毘尼則不同,是中印度的本名;又是教義詮釋,名相規範明確;這些是非對錯不可隨意,必須依文判斷,因此與其他藏的法義有天壤之別。問:那些法門的義理,也是從教法而來嗎?答:若就通論,三藏的教義詮釋,都稱為法;但戒律引導生起行持的意義最為殊勝,所以優先以此為名;其他雖也稱為法,但因力量較弱所以不顯著;若就個別論述,三者名稱各有不同,如前所列。
白話口語化新譯
在上述內容中回答。。引論的意圖,仍然是依照三學的順序來引導修行。。因為戒律的規範在前面,所以這裡單獨稱為「法」。。如果這樣說,經典也在教導法義,論書也在對比分析法義,那麼其他的藏書也都應該被稱為「法」,怎麼會只有律藏才叫「法」呢?。回答:修多翻線這個稱呼,是西竺(古印度)的本名。。這個地區的《字書》中,將「經」這個字解釋為「法」。。另外,在論述或稱呼「法」的時候,有時是根據法的相狀來定義,例如五陰、十八界、十二入等。。或者是指法門,例如真諦、因緣、度化之類。。或者從法體的性質以及涅槃的道理等方面來分析。。「毘尼不爾」是中梵本的名稱。。這又是對教理的詳細解釋,讓名詞的定義與標準變得清晰明確。。這件事不能不這樣處理,必須根據文字記錄來判定,所以與其他藏典的法義完全不同。。請問:那個法門的義理,是否也是根據教法而來的?。回答:如果從一般的論述來看,三藏經論中所傳達的教義,都可以統稱為「法」。。不過,關於戒律所引導的行為準則與物質義理的優劣,首先要根據這個目錄(項目)來判定。。其他的雖然也被稱為法,但因為力量太弱,所以無法顯現出來。。如果根據不同的論述來分析,這三個名稱各有區別,就像前面列舉的那樣。
法義解析
  • 此句為律疏文獻之過渡用語,指涉前文已針對該問題給出解答,或解答內容包含在上述論述之中。

    此處討論論著的編排邏輯,指出其結構是遵循佛教基礎的三學(戒、定、慧)之修習順序,由淺入深地引導修行者。

    此處討論律法之名相。
    在律臟的體系中,「法」常與「戒」併稱,但當強調行為規範、制度準則(戒範)先行時,可用「法」字概括其規制之義。

    此處為論述邏輯之辯證。
    作者透過類比,指出若將「法」定義為教導或規範,則經藏(訓法)與論藏(翻對法)同樣具備此特質,因此不能將「法」的稱謂獨佔於律藏之中,旨在釐清三藏中對於「法」字定義的共相與特相。

    此處為律法文獻中的名相考據,旨在說明特定術語或人名的原始語言來源,確認其為西竺(印度)之原名,以確保律典譯名的準確性。

    此句在律疏語境中,討論的是名相的定義與語言習慣。
    說明在特定地域的字典或語言規範(字書)中,將「經」與「法」視為同義或將其解釋為法,用以釐清律典中對教法稱謂的理解。

    此處在討論「法」字的定義與分類。
    在律疏的分析框架中,稱呼某物為「法」時,可能是基於其現象特徵(法相)來劃分,將色心等組成要素分類為陰、界、入等分析體系,以利於修行者觀察破執。

    此處討論法門的分類與構成,將修行路徑(法門)細分為真諦(諦)、因緣(緣)與度化(度)等不同面向的義理,用以說明法門在律行事中的具體適用與操作。

    此句討論在分析佛法時的不同切入角度。
    其中「法體」指法的本質或體相,「涅槃理」則指熄滅煩惱、脫離輪迴的究極真理。
    在律疏的語境中,這是在說明如何透過對法性與解脫理體的探究,來對應修行與戒律的實踐。

    此句為律書中對版本名稱的標記,說明特定譯本或校本(中梵本)的稱號為「毘尼不爾」。

    此句出自律疏,旨在說明對律法教義的詮釋(教詮)能使法律術語與名相(名相)得到標準的界定(楷定),以避免在執行律法時產生歧義。

    此處討論律藏之判定原則。
    律法之執行極其嚴謹,必須依據文字記載的條文(文斷)來決定是非,不可隨意類推或依循其他教典(餘藏)的通則,強調律法判定的獨立性與嚴格性。

    此句為律疏中的問答體,旨在探討特定法門的義理基礎是否源於佛陀的教導(教法)。
    在律行事鈔的語境中,區分「律」與「教」的關係,確認法義的依據是否具有教理上的權威支持。

    此句在律疏語境下,討論「法」字的定義。
    指出在一般的通用論述中,「法」具有廣義的涵義,涵蓋了三藏(經、律、論)中所有用以教導、詮釋佛法之內容。

    此句出於律疏,討論戒律在規範行為(軌物)上的標準與義理。
    強調在判定戒律的適用性或優劣時,必須首先依據既定的目錄或準則(斯目)作為依據,以確保律法解釋的嚴謹性與一致性。

    此處討論法相或法性的顯現程度。
    在律集或論述中,常用以說明某些特質雖具備名義上的法性,但因其功能或力量不足,無法在現實中產生明顯的影響或顯現其特質。

    此句為律疏之論述,旨在說明在不同的論述視角(別論)下,針對同一對象的三種名稱具有不同的定義與區分,強調法相分析中名相依於視角而異的嚴謹性。

名相註解
  • 三學:指戒、定、慧。是佛教修行的基礎三大階段,先以戒律調身,再以禪定調心,最終以智慧破迷。
  • 戒範:指戒律的規範與模範。
  • 西竺:古印度之別稱。
  • 陰:指五陰(五蘊),即構成個體的五種要素。
  • 界:指十八界,指能覺與所覺的界限。
  • 入:指十二入,指感官與對象的接納門徑。
  • 法門:指進入佛法境界的門徑或修行方法。
  • 諦:指真實的道理,通常指四聖諦等絕對真理。
  • 涅槃理:指達到涅槃(寂滅)的真理與法理。
  • 中梵本:指對照中文譯本與梵文原典而校訂的版本。
  • 楷定:楷模、規範,指使定義準確且固定,不致混淆。
  • 文斷:指根據律典的文字條文進行判定,不隨意擴張解釋。
  • 天別:指截然不同,毫無相通之處。
  • 軌物:指行為的準則、規範或物質上的具體表現。
  • 義勝:指義理上的優越或正確性。
  • 斯目:指此處所列的目錄、項目或判斷標準。
  • 不彰:不顯著,指無法清晰地表現或體現出來。
  • 別論:指個別的論述或不同的分析視角。
  • 三名:指前文提及的三種特定術語或名稱。

答中。引論示意,還約三學引生次第; 戒範在先,故獨名法。若爾,經亦訓法,論翻對 法無比法等,是則餘藏亦得名法,豈獨律耶? 答:修多翻線,西竺本名;此土《字書》,訓經為法。 又論稱法者,或從法相,如陰界入等;或即法 門,諦緣度等;或就法體,涅槃理等。毘尼不爾, 中梵本名;復是教詮,名相楷定;是非可不,必 從文斷,故與餘藏法義天別。問:彼法門義,亦 即從教?答:若就通論,三藏教詮,竝名為法;但 戒引生軌物義勝,先據斯目;餘雖號法,弱故 不彰;若約別論,三名各異,如上所列。

142
白話直譯
前後中,首先徵引。若依世間傳說稱經律論,是因語言順暢;若對應三學,律必然在前,因此特別說明其意義。以下解釋原因。因為定與慧深奧隱微,邪正難以分辨;要分別雜亂混濫,必須依靠律法;既然律用在最前,義理也必須先標明。內在的法,指八正道。外在世俗混雜相同的,指偷取僧形者。以律法排除者,如律中記載,當時世間飢荒,有外道偷取僧形,隨眾僧之後;僧眾於授戒時,由和尚、闍梨等加以詢問。都說不知道,因此就先陳述。妙,即是要義。所以下文是總結與指示。創,就是最初。其餘下文,是簡要指示。或依三學次第,或因佛法壽命,所以合併列在前面;這是常聽到的內容,因此不再解釋。
白話口語化新譯
在前後的過程中,首先進行詢問與核對。。如果根據世間流傳的經、律、論所述,就比照語言表達的方便來處理;。如果在三學之中對比,戒律應該放在首位,所以這裡詳細說明其含義。。接下來為您詳細解釋。。因為禪定與智慧的境界深奧隱祕,導致正確與錯誤的修行很難分辨。。要分辨清楚什麼是簡潔、什麼是雜亂,一定要依據律法來規定。。既然用法已經放在前面,那麼其義理就必須先標明清楚。。所謂的內法,指的是八正道。。外道或一般世俗之人,因為外在裝扮與僧侶相似而混淆,這就是所謂的「偷形者」。。用正法來排除(不適格者)的情況,就像律典中記載的:在發生飢荒的年代,有外道假冒僧侶的身分,混在僧團後面跟隨。。僧團針對他受戒的時間,以及接引他的和尚與闍梨等相關情況進行詢問。。大家都說不知道,因此就開始陳述事情的開端。。所謂「妙」,指的就是關鍵所在。。從「故」這個字開始,是用來總結說明。。「創」這個字,意思就是最初、剛開始的時候。。剩下的內容就省略不寫了。。或者是根據三學的修行順序,或者是根據佛法傳承的壽命時間,所以將其合在一起放在前面。。這件事大家經常聽說,所以這裡就不再詳細解釋了。
法義解析
  • 此處屬於律法程序的詳細論述。
    在處理僧團事務或判定罪相時,需在時間或程序的前後順序中,先進行「徵」(徵詢、核實),以確保事實清楚且符合律製程序。

    此句討論在校對或解釋律法時,若依據世俗流傳的文獻,應考量語言表達的便利性與習慣,而非僅拘泥於字面死義,以求義理通暢。

    在戒、定、慧三學的修習順序中,律(戒)是基礎,必須先行確立,方能進次第修定與慧。
    此句強調律學在修行體系中的優先地位,為後續論述其具體義理做鋪陳。

    此句為論著中的過渡語,標誌著作者將從此處開始對前文提到的律條、名相或議題進行詳細的義理分析與解釋。

    此句討論修行過程中,定(心之專注)與慧(理之洞察)在深層境界中具有不可言說、深奧隱祕的特性,若缺乏正確的導師或法義對照,修行者容易將魔境或錯誤的偏執誤認為真正的定慧,導致無法分辨正法與邪法。

    本句強調在僧團管理與儀軌執行中,為了避免混亂(雜濫)並維持清淨簡明(簡別),必須依據戒律的具體條文與制度進行規範,不可憑個人主觀隨意而為。

    此句為律疏之撰述體例說明。
    在解釋律法之適用或用法時,若將用法置於首位,則必須先行標明其核心義理,以確保後續論述有明確的依據且不致產生歧義。

    在律法體系中,將修行分為內法與外法。
    內法是指心靈層面的修持與覺悟,在此處明確指以八正道為核心的內在修習路徑,旨在透過正見、正思惟等八項實踐來消除煩惱、達成解脫。

    此句討論律宗中關於僧伽身分的認定。
    指某些非出家之人(外道或俗人)在服飾、外貌上模仿僧侶,導致大眾無法分辨,在律法上將此類冒充僧侶外貌之人定義為「偷形者」。

    此處討論的是律法中關於「除斥」的規範。
    在社會動盪或飢饉時期,常有外道為了獲取僧團的供養而偽裝成出家人的樣子混入,律宗對此類不淨之人的處理,旨在維護僧團的清淨與律儀。

    此處描述律法程序中對比丘身分合法性的核實過程。
    在律藏制度中,確認受戒的時分(時間)以及傳戒的導師(和尚)與管理師(闍梨)的資格,是判定戒體是否圓滿及僧籍是否有效的必要步驟。

    此處描述在律集或問答過程中,當被問及某事而參與者皆表示不知情時,隨後便由相關人員開始陳述事情的起因或經過。
    這在律集記錄中是常見的敘事轉折,用以交代法義討論或違律處置的背景。

    此句為對「妙」字的義理定義。
    在律學疏釋的語境中,將「妙」解釋為「要」,意指該處法義精要、關鍵之所在,是用以揭示論述核心的指引。

    此句為論著中的結構性註記。
    作者在分析律法義理時,指出以「故」字開頭的段落是用於對前文進行總結(結示),以明確論證的邏輯歸結。

    此句為對律法術語的字義解釋。
    在律法或行事規範的討論中,明確界定時間或階段的起點,以便正確判定戒律的適用範圍或修行次第。

    此句為論書或註疏中的撰述標記,表示作者認為後續內容與前文相似或不影響主旨,故採取省略處理,以維持文本精簡。

    此處討論律典或法義編排的邏輯。
    作者解釋為何某些內容被優先排列,其依據可能是基於「三學」(戒定慧)的修行層次,或是基於佛法教義演進與傳承的時間順序(壽命)。

    此句為作者在撰寫律疏(注釋)時的說明,表示該項內容在僧團中或於相關典籍中已是廣為人知的常識,故省略詳細的論證或解釋,以維持論述之精簡。

名相註解
  • 初徵:指在法律程序或律法判定之初,先對相關人員進行詢問、徵詢或核實事實的過程。
  • 語便:指語言表達上的方便、通順或習俗用法。
  • 幽隱:指深奧、隱祕,非一般感官或淺層認知能輕易察覺的狀態。
  • 簡別:指簡潔、清晰的區分或規範。
  • 雜濫:指混亂、不有序或不符合規範的狀態。
  • 律法:指僧團內部遵守的戒律及相關制度(Vinaya)。
  • 內法:指心靈內在的修行法門,與對外在環境或儀軌的規範相對。
  • 八正道:佛教基本的修行路徑,包括正見、正思惟、正語、正業、正命、正精進、正念、正定。
  • 外俗:指外道(非佛教修行者)與世俗之人。
  • 偷形者:指盜用或冒用僧侶外相、偽裝成出家人的非僧侶之人。
  • 以法除:指依照律法規定將不合格者或違犯者從僧團中除名或驅逐。
  • 偷形:偽裝外相,此處指假冒出家人的形貌、服飾以混入僧團。
  • 和尚:指傳授戒律的導師,負責指導弟子修行。
  • 闍梨:指負責管理僧團事務、指導實踐禮儀的師長。
  • 陳首:陳述開端,指詳細說明事情的起因或最初的經過。
  • 妙:在此處非指玄妙或精巧,而是指義理之精要、關鍵。
  • 創:在本文語境中指時間或過程的起始階段。
  • 佛法壽命:指佛法在世間傳承的期間或教義演進的時序。

前後 中,初徵。若據世傳云經律論,比從語便;若 對三學,律必當先,故申其意。由下釋。以定慧 幽隱,邪正難分;簡別雜濫,必用律法;用既在 首,義必先標。內法,謂八正道。外俗濫同,謂偷 形者。以法除者,如律中,時世飢饉,有外道偷 形,隨眾僧後;僧以受戒時分、和尚闍梨等詰 之;竝云不知,因即陳首。妙,要也。故下,結示。 創,初也。餘下,指略。或約三學次第,或是佛法 壽命,故合居先;此即常聞,故所不釋。

143
白話直譯
接下來解釋戒義,首先分科。引用《雜心》,是為了顯示戒義,類別通達周遍,沒有境界不生起,沒有惡事不禁止;簡別其他世間善法,範圍狹窄不周全;禪與無漏戒,只對情境生起,都不是通類。指涉廣義如後文,即在戒體中。
白話口語化新譯
接下來解釋「戒」的義理,這是第一個科目。。這裡引用《雜心論》是為了說明戒律的意義:它的適用範圍非常廣泛,無論在什麼情境下都能適用,任何惡行都被禁止。。僅簡單概括餘下世間的善行,顯得侷限狹窄,不夠全面。。禪定中的無漏戒,只是在特定情境下觸發,並不是那種普遍通用的類別。。這裡指的是廣義的解釋,就像後面提到的,是指在戒體這個範圍內。
法義解析
  • 此句為論書之導引語,標誌著論著結構的轉折。
    作者準備進入對「戒」之定義、性質與深層義理的詳細分析,並將其分為多個科目(科)循序漸進地闡述。

    此處討論律法之適用範圍。
    引用《雜心論》旨在說明戒律的「類推」特性,即戒律並非僅限於字面記載的特定行為,而是透過義理的通達,將所有類同的惡行均納入禁止之範圍,確保戒律在實際運作中能周遍涵蓋所有不善行為。

    此句出自律疏,討論對往昔善根或功德的記述。
    意指若僅以簡略方式描述餘下世間的善業,則會因過於侷限而無法周全地呈現其真實功德。

    此句在論述律儀與禪定戒的差異。
    說明禪定中所體現的「無漏戒」(不染著之戒)是隨緣而起的定力表現,而非如波羅蜜戒或通用戒律般具有恆常、普遍適用於一切情境的通達性質。

    此處在討論戒律的定義與範圍。
    作者區分了「狹義」與「廣義」之指涉,說明針對某項律則的廣義解釋,其核心依據在於「戒體」(即受戒後在心中成立的戒律實體)之中。

名相註解
  • 戒義:指戒律的深層意義、定義及其在修行中的作用。
  • 類通:指依據性質相似而類推適用,不拘泥於單一文字表述。
  • 周遍:指涵蓋所有對象,無一遺漏。
  • 世善:指在世間所行之善業或功德。
  • 無漏戒:指不帶有世俗煩惱、不求世間福報而成就的清淨戒律,通常指解脫道的戒。
  • 通類:指普遍適用、通達一切、不隨特定條件而改變的類別。

次釋戒義,初科。引《雜心》者,顯示戒義,類 通周遍,無境不發,無惡不禁;簡餘世善,局狹 不周;禪無漏戒,唯情境發,皆非通類也。指廣 如後,即戒體中。

144
白話直譯
廣泛列舉中,首先分科,引用《智論》。所謂性善,彼中說:樂於行善道,不自放逸;意思是本性為善,不讓其趨向惡事。《善生》。五種解釋學義,摘錄於下科。
白話口語化新譯
在詳細列舉的部分中,第一個科目是關於《智論》的內容。。所謂天性善良的人,是指那些樂於實踐正道、且時時警覺、不懈怠的人。。意思是本質上是善良的,不會讓人走向邪惡。。指《善生經》。。第五項是解釋學義,內容摘錄在下一科之中。
法義解析
  • 此句為論書的結構導引,指出在「廣列」(詳細列舉/闡述)的章節體系中,第一個討論的科目(科)是以《智論》為依據或對象。

    此處在討論人的心性與行為的關係。
    律法在此定義「性善」並非指先天的本性,而是指在修行過程中,對善法產生強烈傾向、樂於實踐且能剋制懈怠的心理狀態與行為慣性。

    此處討論行為或心法之性質。
    在律法判斷中,區分行為之「性」是否為善,旨在分析該行為是否能導向正道,而非導致惡業或違犯戒律。

    此處為引用經名。
    在律典與律疏語境中,指導出家或在家之人應遵守的禮儀與操守之經典,旨在規範修行者的日常行止,使其符合僧團法度與世間禮節。

    此句為律疏之編排說明。
    作者將針對「學義」(關於學戒或律法之義理)的解釋,安排在接下來的章節(次科)中詳細討論。

名相註解
  • 廣列:詳細地列舉或闡述。
  • 放逸:指心念散亂、懈怠,不對修行與戒律保持警覺的狀態。
  • 善:指能導向解脫、不產生煩惱或不違犯戒律的正向特質。
  • 善生:指《善生經》,內容主講教導弟子如何端正行止、孝敬長輩及遵守禮節的修行指南。
  • 學義:關於學戒或律法教義的義理分析。

廣列中,初科,《智論》。言性善者, 彼云:好行善道,不自放逸;謂性是善,不使從 惡故。《善生》。五釋學義,摘在次科。

145
白話直譯
第二,從心而起。這是就所對治的對象來命名。身、口、五根,都必須調伏;不僅限於內心,所以說等同。
白話口語化新譯
第二種情況,是從心中產生的。。這個名稱是根據所治療的對象來命名的。。身體、言語以及五種感官,全部都需要經過調伏與制約。。這不僅僅是心理上的感受,所以才稱為平等。
法義解析
  • 此處為律法分析之次第,探討某種心態或行為的來源。
    在律疏的分析框架中,將起心動念或違犯之因分為不同類別,此句指明第二種來源在於內心的起作。

    此句在律疏語境中討論名相的定義。
    指出某個稱號或名稱並非絕對,而是根據其所對治的對象(所治)而設定的功能性稱號。

    本句強調修行者應對生理與心理感官的全面掌控。
    在律宗修行體系中,調伏身口五根是戒律實踐的基礎,旨在消除粗重的習氣,防止感官欲求牽引心神,使心能歸於寂靜以利於持戒與禪定。

    此處論述「平等」之義,強調平等並非僅是主觀心念的認同或心理狀態(在心),而是一種客觀的實相或律法上的一致性,故稱之為「等」。
    在律法解釋中,此類論述旨在確立規範適用對象的絕對一致性,而非隨意依心而定。

名相註解
  • 所治:指被治療的病症或需要對治的法障。
  • 五根:指眼、耳、鼻、舌、身五種感官。
  • 調伏:指透過修行將散亂、躁動或貪著的心念與感官功能加以制約與馴服,使其進入正向的狀態。
  • 等:指平等、等同,在律法語境中指對待對象或適用規則的一致性,無差別對待。

二從心中。此 就所治為名。身口五根,通須調伏;不唯在心, 故云等也。

146
白話直譯
第三,首先說明召體之名。如下文,引用論文顯示其體,首句舉出名稱。這與從心所說的語義相混。以下說明能夠依三性簡別體性,是善的無作。問:這與上文的性善有何不同?答:依前論解釋,著重於遮止惡行,所以判定屬於功能。
白話口語化新譯
在第三項內容中,首先說明瞭關於召請主體的名稱。。就像下面這樣,引用論典來顯示其體相,而在第一句中先舉出名稱。。這與隨意說話、言詞過濫的情況不同。。接下來說明,所謂的「能」是指根據三性所簡化而成的體相,也就是指「善無作」的境界。。提問:這個與前面提到的「性善」有什麼區別?。回答:根據之前的論述解釋,這句話的目的是為了防止惡行發生,所以將其歸類為功能性質。
法義解析
  • 此處為律疏之分析結構,作者在討論第三個要點時,首先對「召體」(即被召請的對象或其本體)的名稱定義進行說明,旨在釐清律法執行或儀軌操作中的對象定義。

    此處為律疏之分析結構,說明作者在解釋某項法義時,採取先引用論典(引論)以確立體相(體),並從名稱(名)入手,遵循「名、相、體」的論理分析次第。

    此句在律疏脈絡中,旨在區分特定的言語違犯與一般隨心而發、不加節制之「語濫」之間的差異,用以精確界定律法適用之範圍。

    本句在律疏語境中討論法相與性質。
    透過「三性」(通常指三法性:遍行、生滅、第一法性)來分析能作之體的簡化表現,最終指向「善無作」,即指超越造作、不再產生業力的清淨境界(如阿羅漢之果位)。

    此句為律疏中典型的問答體,旨在辨析不同層次的「善」之定義。
    在律部與論書的討論中,需區分「性善」(本質上的善,不隨條件改變)與「作善」(依於造作而產生的善)或不同類別的性善,以精確界定戒律與心法之關係。

    此處討論律法條文的性質分類。
    在律疏的判析中,需區分條文是屬於「功能」(旨在導向某種結果或制止某種行為)還是其他類別。
    此句明確指出該規定是以「遮惡」為目的,因此在法義分類上應判定為「功能」。

名相註解
  • 召體:指被召請、被邀請對象的本體或主體。
  • 舉名:首先提出該法義的名稱,以便後續定義與分析。
  • 語濫:指不加節制、隨意發言,在律法判定中需區分是故意違制或僅是隨心而出的言語失當。
  • 善無作:指不再造作善業或惡業,進入無漏的解脫狀態,特指聖者的果位。
  • 性善:指事物或心法本質上就屬於善的性質,不依賴外在造作而成立的內在屬性。
  • 遮惡:指通過制定禁制條款來防止惡行或違規行為的發生。

三中,初示召體之名。如下,引論示 體,初句舉名。此與從心語濫。以下,示能即約 三性簡體,是善無作。問:此與上性善何異?答: 準前論釋,望遮惡為言,故判屬功能也。

147
白話直譯
第四部分。前面引用諸殺,只局限於善的解釋,義理尚未圓滿;因此鈔主以義理補充,所以說因明。名稱和意義皆通達,所以稱為正義。第一句說明名稱不受限制;所謂戒性,是借用訓詁來顯示義理,不要拘泥於《字書》。惡律儀,也稱為惡戒;屠夫、獵人、旃陀羅等人,經常從事殺害,這叫受惡戒,持惡律儀。問:怎樣算是受呢?答:以殺生為職業,發心去做,就是受了;如《雜心》所說,順從惡行容易成就,不需要外緣激發;只要心中有殺意,普及一切眾生,因此稱為律儀;隨意殺害生命,就是持戒。不律儀者,因為不是善,所以稱為不,因為屬於律儀的類別,所以稱為律儀;其實就是惡律儀,只是來源不同罷了。從這裡以下,是解釋義理,前兩句是通說。戒以性來命名,性涵蓋三性;但就善與惡來說,彼此互不相容,各自具備禁戒的意義。從惡字以下,是分別解釋,先說明惡戒。凡是通於禁止和制止的稱為律,造作有形相的稱為儀。從善字以下,是說明善戒。對於理解相反的人,只要把善惡兩字對調,把樂於殺生改為慈悲護生,就能明白了。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。前面引用了許多關於殺害的案例,但僅侷限在善釋的解釋上,對義理的闡述還不夠完整。。所以作者是用義理來接續論述,因此才稱為因明。。名稱與義理兩方面都能對應通順,所以稱之為正義。。第一句話所顯示的名相並不侷限於單一義理。。關於戒律文字的性質,應該透過對文字的解釋來顯現其深層義理,而不要死板地被字典裡的字面意思給限制住。。不正確的律儀,也可以稱為惡戒。。像屠夫、獵人以及旃陀羅種姓的人,經常從事殺戮,這被稱為承受了惡的戒律,持有惡的行為準則。。問:應該怎麼進行受戒的程序?。回答:把殺生當作一種業力,在心中起心動念並實際執行,這就是所謂的受業。。就像《雜心論》裡說的,順著惡習很容易達成,不需要外部條件觸發就能產生。。只要希望能消除殺心,且這種慈悲心能涵蓋所有眾生,就稱為律儀。。隨便殺害生命,這樣做就等於是在持戒。。不符合律儀規範的人,其行為不是善的,所以說「不」;而因為這類規範是通用的,所以稱為「律儀」。。這僅僅是因為律儀不善而導致的結果差異而已。。接下來在解釋義理時,前兩句是總體性的說明。。「戒」這個名稱是根據其性質而定的,而這個性質涵蓋了三種不同的面向。。而且討論善與惡這兩者,它們是互不相容的,各自都能成立禁止的義理。。在「惡」這個字下方,另行解釋:首先說明什麼是惡戒。。用來禁止、制止行為的規定稱為「律」,而關於如何操作、表現的規範則稱為「儀」。。接下來的部分,將詳細說明關於善戒的內容。。讓那些理解錯誤的人,只要把「善」與「惡」這兩個字對調,將「樂於殺害」改成「慈悲護理」,就能明白其中的道理了。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指涉前文提及的四種分類或四項準則,用以引導後續對其中特定項目的詳細分析與論述。

    此句為律疏之評註,指出前文在引用關於「殺」的律則或案例時,僅採取了「善釋」(指特定的解釋角度或某位解釋者的見解),導致對整體法義的論述不夠全面,未能詳盡闡明律法之深意。

    此處討論「因明」之名義。
    在律疏語境中,強調透過邏輯推論與義理的接續(因果推演),使論點成立,而非僅靠文字堆砌,故名因明。

    此處討論律典詮釋的準則。
    所謂「正義」是指在解釋戒律時,其名稱(名)與其實質含義(義)能夠完全契合且邏輯通順,不產生矛盾,以此作為判斷譯文或解釋是否正確的標準。

    此處為律疏之論釋,分析經文構造。
    指該段落的第一句在表述名相(名稱)時,採取了寬泛的界定,而非限定於狹義的定義,以便涵蓋更多法義或情況。

    此處討論律典解釋學。
    強調在解讀戒律條文(戒言)時,應著重於法義的體現與實踐意涵(顯義),而非僅僅依循語言學或字典上的字面定義(字書),以免因執著於字句而違背律法的真實精神。

    本句在律法論述中定義術語,說明「惡律儀」與「惡戒」在語義上的等同性,指違背戒律、不符合正法規範的行為準則或戒項。

    此句旨在說明某些特定職業或種姓在社會分工中因經常殺生而形成一種慣習性的行為模式。
    在律法觀點中,這種反覆執行的惡行如同一種「反向的戒律」,使其在意識與習慣上深陷惡業,與佛教追求的清淨律儀截然相反。

    此處為律法討論中的質詢,旨在釐清受戒(受具足戒)的具體儀軌、程序與合法性要求,以確保出家僧眾在合規的法脈與程序下獲取戒體。

    本句在律疏語境中討論業的構成。
    強調「受」之義在於主觀的「發意」(起心)與客觀的「受行」(執行),說明殺業的成立必須包含意識的驅使與行為的實踐,而非無意識的偶然發生。

    此處引用《雜心論》論述心法之特性。
    指心念若傾向於惡法(煩惱、習氣),則極易形成慣性並快速生起,不像善法需要刻意營造環境或條件,惡法往往具有強大的內在驅動力,容易在缺乏外在緣分的情況下即自行發作。

    此處解釋「律儀」之核心在於對眾生不殺的誓願。
    律儀不僅是外在的戒律條文,更在於內在心法上對所有有情眾生(生類)不再起殺心的慈悲願力。

    此處應為律法討論中之「反詰」或「破除錯誤見解」的論述,旨在透過極端反向的陳述,指出若將殺生視為持戒,則是完全違背律義的謬論。
    在律疏的辯論語境中,常用此類反諷手法來釐清戒律的正確定義。

    此處為對「不律儀」一詞的名相解析。
    首先定義不律儀之行為在法義上屬於「非善」;其次解釋「律儀」之義,指其規範具有類比通用之性質,是用以衡量僧團儀軌是否端正的通用標準。

    此句討論律儀(戒律修持)的品質影響。
    指若律儀不精純或有違犯(惡律儀),所導致的果報或表現與正律儀有所不同,強調因果之差異。

    此句為論著中的導引語,說明後續解釋義理的結構,指出前兩句的功能在於對整體內容進行概括性的示導,而非針對單一細節的解析。

    此處在討論律法中「戒」的定義與本質。
    說明「戒」之所以被稱為戒,是基於其內在的屬性(性),而這種屬性在律法分析中可以分為三種不同的層次或性質(三性),用以界定戒律的適用範圍與生效條件。

    此處討論律法中關於「善」與「惡」的定義。
    在戒律的判斷中,善與惡具有對立性,不可同時成立。
    當某種行為被定義為「惡」時,其禁制之義即成立;反之亦然。
    這是在確立律法禁止條項(禁義)時,必須明確區分善惡屬性,以確定違犯與否的基準。

    此處為律疏之註解體裁,說明對特定術語(惡戒)的解說順序。
    在律法研究中,首先定義違犯之性質(惡戒),以釐清戒律之禁制與過失之輕重。

    此句區分了律宗中「律」與「儀」的定義差異。
    律側重於「禁」與「止」,即界定行為的邊界以防止過失;儀則側重於「造作」與「相」,即規範僧團在日常生活中應有的儀態與具體操作方式。

    此句為論著之導引文字,指出隨後將進入對「善戒」之定義、建立或運行的詳細闡述。
    在律法體系中,善戒指符合正法、能導向解脫的戒律規範。

    此處為律疏對文本解讀的論證。
    作者指出部分解讀者對經文產生「反解」(相反的誤解),建議透過將對立的詞義(善與惡、樂殺與慈護)對調,即可恢復文本原意,使法義顯現。

名相註解
  • 諸殺:指律典中關於各種殺害行為的禁制與案例。
  • 善釋:指對律條之善巧解釋,或指特定名為「善釋」的解釋觀點。
  • 鈔主:指本書(四分律行事鈔)的作者道判法師。
  • 因明:佛教邏輯學,指透過因果推論來證明真理的學問。
  • 正義:指正確的義理或準確的解釋。在律疏語境中,強調解釋必須符合名實相符的準則。
  • 示名:顯示名稱,在論釋中指對某個術語或法相的界定與稱呼。
  • 不局:不侷限,指涵蓋範圍較廣,不採取狹義的限制。
  • 戒言性:指戒律條文文字的性質與特徵。
  • 惡戒:指錯誤的戒律,或指因毀犯戒律而產生的不良狀態。
  • 旃陀羅:古印度種姓制度中最底層的不可接觸者(賤民)。
  • 發意:指在行為之前,心中產生的意向或決定要執行的念頭。
  • 順惡:順著惡之習氣或傾向。
  • 不假緣發:不需要藉助外在的條件(緣)而自行生起。
  • 殺心:指想要殺害、傷害他人或眾生的嗔心。
  • 生類:指所有有情眾生。
  • 殺生命:指殘害有情眾生。
  • 持戒:指遵守佛教戒律,不作違犯之行為。
  • 惡律儀:指不善的持戒狀態,包括故意違犯戒律或對戒律理解偏差而導致的錯誤實踐。
  • 禁義:指律法中規定禁止、不允許從事之行為的義理或規定。
  • 儀:指儀軌或儀容,指僧團中關於造作、禮儀與外在表現的具體規範。
  • 善戒:指能導向善法、消除煩惱且符合佛法正義的戒律,與惡戒或世俗戒相對。
  • 反解:指對經文或律法的理解與原意相反,產生誤讀。
  • 樂殺:指以殺生為樂,屬惡業之極端表現。
  • 慈護:指以慈悲心護持眾生,對應於不殺生之善行。

四中。 前引諸殺,而局善釋,於義未盡;是故鈔主 以義繼之,故曰因明。名義兩通,故曰正義。 初句示名不局;戒言性者,借訓顯義,勿滯《字 書》。惡律儀,亦名惡戒;屠兒獵師旃陀羅輩,常 行殺害,名受惡戒,持惡律儀。問:如何受耶? 答:以殺為業,發意受行,即為受也;如《雜心》說, 順惡易成,不假緣發;但望殺心,遍該生類,故 名律儀;隨殺生命,即為持戒。不律儀者,非善 故言不,類通故言律儀;即惡律儀,所出異耳。 若此下,釋義,初二句通示。戒以性名,性通 三性;且論善惡,互不相容,各得禁義。惡下,別 釋,初明惡戒。通禁制止名律,造作有相名 儀。若下,明善戒。令反解者,但應回倒善惡二 字,改樂殺為慈護,即可見矣。

148
白話直譯
五種之中。引用律藏,是在說明戒法時,解釋戒的序文。戒是因,木叉是果;現在稱戒為木叉,就是因從果來說。
白話口語化新譯
在第五種情況之中。。所謂引用律典,是指在說明受戒法門中,對受戒序言部分的解釋。。持戒是原因,而獲得解脫(木叉)則是結果。。現在把「戒」稱為「木叉」,這是用原因來稱呼結果。
法義解析
  • 此處為律疏之體例,指涉前文所列舉之五種分類或條件中的第五項。
    在《四分律行事鈔資持記》的脈絡下,通常是在分析律法適用對象或僧團管理之特定類別,此句為承接前文的標誌,指示討論進入第五個項目。

    此句為律疏之導引,說明後文將針對「說戒法」中的「戒序」(受戒前的序言、前導部分)進行詳細的釋義與分析,旨在釐清受戒程序的法理依據。

    此句闡明律儀與解脫之因果關係。
    在律部語境中,修行者透過嚴持戒律(因),最終能消除煩惱、脫離輪迴,達成解脫(果)。

    此處討論律儀名相。
    木叉(Mokṣa)原義為解脫(果),而戒律是獲取解脫的手段(因)。
    將戒律稱為木叉,是在名相上以修行之因直接對應其所能導向的解脫之果,體現了律法與解脫的內在統一性。

名相註解
  • 說戒法:指賦予比丘、比丘尼等出家眾戒律的正式程序與方法。
  • 戒序:受戒儀式之開端,包含請戒、宣誓等前行程序之文字。

五中。引律者,此 說戒法中,釋戒序文。戒是因,木叉是果;今召 戒為木叉,即是因從果也。

149
白話直譯
在解脫中,從近與遠兩個角度來解釋;近的部分,又分為兩點,先提出標示。所謂隨分,是顯示不是頓時解脫,就是處處皆有的意思。以下是解釋。前兩句,說明境界和因緣的不同。接下來一句,說明修行不是頓時完成。再下一句,說明果報是分段顯現。這裡所說,是隨著境界而生起護持,能避免過失,因此稱為隨相。接下來是遠義。這是指凡夫地所受,期望未來證得聖果,所以稱為遠取;就是前面聖道的根本意義,因此稱為因戒等。克,就是護持的意思。聖者總攝三乘,廣泛涵蓋五住。所以下文引用證據,也是律序偈;偈中說:諸經億百千,戒為最第一;若想求得最殊勝,今生與來世,都應持守此禁戒,終身不可毀犯;其餘兩句如鈔本所載。問:近義與遠義,如何區分?答:這有多種不同說法:一是近義著重止惡業,遠義著重斷除煩惱;二是近義屬於凡夫地,遠義則是聖道;三是近義著重因,遠義則從果說;四是近義為漸次防護,遠義則是頓時破除。《戒疏》中說:戒障有二種:一是業非,二是煩惑;戒清淨能障止惡業,煩惱需待智慧消除;就所分別能除的部分來看,所以稱為別脫。後以智慧斷除煩惱,才稱為究竟解脫。下文所指,就是在戒體中討論發戒數量的內容;那裡說明境量等,就是別脫的意義,可以明白看出。
白話口語化新譯
在討論解脫的定義時,分為「近義」與「遠義」這兩種層次來解釋。。在「近」這個範圍之中,又分為兩個部分,第一個是標題。。說到「隨分」的意思,是指並非一下子就全部脫離,而是一個地方接著一個地方逐步實踐的義理。。接下來的部分,是用來解釋前面內容的。。前兩句話是在說明對象與條件的不同之處。。接下來這一句,是在說明修行過程並非立刻完成,而是需要循序漸進的。。接下來的這一句,是在說明分果的果位。。這樣希望能夠根據不同的環境採取保護措施,避開過錯與錯誤,所以稱為「隨相」。。接下來,我們來討論所謂的「遠義」。。這是因為在凡夫階段就接受戒律,希望能在未來獲得聖者的果位,所以稱為「遠取」。。這就是前面提到的聖道之基礎義理,所以才稱之為因戒之類。。這裡的「克」字,意思就跟「護持」一樣。。聖者的境界涵蓋了三乘的全部,並包含了五住心的各個階段。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來做證據的引證,而且也是律典序分中的偈頌。。他(或彼方)說:儘管佛經有億萬千卷之多,但持戒是最重要、第一位的。。如果想要在這一世以及未來的世間獲得最頂尖的成就,就應該遵守這些戒律,一生都不要違反。。剩下的兩句請參照《四分律行事鈔》的內容。。問:所謂的「近義」和「遠義」這兩種解釋方式,是用什麼標準來區分的?。回答說:這其中有多處不同:近期來看是為了停止造業,長遠來看則是為了消除煩惱。。如果距離較近,屬於凡夫的境界;如果距離較遠,則進入了聖者的道途。。所謂的「三近」是從原因方面來衡量,而「遠」則是從結果方面來判定。。對於四種接近的情況採取漸進的防範,而對於遠離的情況則直接予以打破。。也就是《戒疏》中所說的:阻礙持戒的原因有兩種,一種是行為上的過失,另一種是內心的煩惱與疑惑。。透過持戒使心念清淨來消除障礙修行之業力;若煩惱依然存在,智慧便會消失。。因為除去了對利益的期待(望分),所以稱為「別脫」。。在後期的智慧中除掉所有煩惱,才稱得上是最終的解脫。。接下來提到的後者,是指在戒體之中關於發戒數量的部分。。那些關於明覺境界的量度等,就是所謂的『別脫』之義理,可以明白。
法義解析
  • 此句為律學論釋之導引,說明對「解脫」這一名相的定義,不能僅以單一視角看待,而需區分「近義」(直接的、表層的定義)與「遠義」(深層的、究極的義理)來進行全面解析,以確保對戒律與解脫關係的理解準確。

    此處為律疏之格義分析,作者在解析經律文本的結構,將討論範圍(近中)劃分為兩個次序,首先交代其標題或標誌性內容。

    此句在律集註之語境中,討論修行或解脫之次第。
    強調修行需依照個人根機與現況(隨分)逐步推進,而非一次性瞬間完成(頓脫)。
    「處處義」指在每一個具體的時空或法相處,逐一進行對治與實踐,體現了律行中循序漸進的實踐邏輯。

    此句為論釋中的結構性標記。
    在律疏(如《四分律行事鈔》)的撰寫體例中,「謂」字常作為引導詞,用以對前文的某個名相或法義進行詳細的定義或解釋(釋義)。

    此句為律疏之分析,指出前文之兩句在法義上是用於區分「境」(所對待的對象)與「緣」(促成該狀態的條件)之差異,以便明確律條適用之界限。

    此處討論修行之次第。
    在律法與行事之實踐中,強調「行」之過程需依循規範與時間,不可跳過步驟而追求速成(頓),需明瞭修行之漸進性質。

    此處為律疏對經文或律則的註解,指出後續文字旨在闡明修行或受戒後所對應的「分果」(即分階段而得的果位或功德),用以對照前文的修行原因或實踐過程。

    本句討論律法在實際應用時的靈活性。
    強調修行者應根據具體情境(隨境)而採取適當的防護或對治措施,以避免陷入律法上的過失或錯誤,體現了律法在運用上「隨緣而對」的原則。

    此處為律法解釋之次第,在分析戒律或法義時,通常分為「近義」(直接、表面的義理)與「遠義」(深層、延伸或間接的義理)。
    本句為轉折句,準備進入對遠義的詳細分析。

    此句解析「遠取」之義。
    在律法體系中,指修行者雖目前處於凡夫位(凡地),但透過受持戒律的修行,旨在未來成就聖果。
    這種跨越當前境界而追求未來果位的狀態,被稱為「遠取」。

    此處討論律法與解脫道的關係,說明持戒作為聖道(解脫之途)的基礎與前提,是成就後續修行不可或缺的基石(本基),故將戒律定義為聖道的「因」。

    此句為律疏對特定術語的釋義,旨在釐清律典中關於規矩、戒律執行或守護之名相,將「克」字解釋為具有「護持」、「守護」之義。

    此句討論聖者的位階與範圍。
    在律疏的體系中,說明聖者之境界不僅橫跨聲聞、緣覺、菩薩三乘,且在修行進程上涵蓋了從初發心到正覺之前的五住心階段。

    此句為律疏之註解,說明文本結構。
    指出文中以「故」字開頭的段落是用於佐證前文的引證,且該部分在律典的體制中屬於「序分」的偈頌形式。

    此句強調在所有佛法教義(諸經)中,戒律的實踐具有基礎性的首要地位。
    在律宗語境下,戒律不僅是行為的規範,更是修行解脫的根本保障,故稱其為「第一最」。

    本句強調持戒與成道之關係。
    在律宗語境中,禁戒是修行之基,只有在今生及未來世中能恆常守戒、不毀犯,方能獲得最上乘的果位(第一最)。

    此句為典型的註疏體文字。
    作者在對特定經律段落進行解說時,若後續內容與被註釋的母本(此處指《四分律行事鈔》)完全一致,則以簡略文字指引讀者參照原典,以避免重複冗贅。

    此處為律疏之問答體,探討對戒律或經義進行解釋時,「近釋」(就近義理或字面直接解釋)與「遠釋」(延伸至深層義理或廣泛背景解釋)的區分標準,旨在釐清解經判準。

    此處在討論戒律修行的層次。
    所謂「近」是指直接的目標,即透過持戒止息惡業的發生;「遠」則是指最終的目標,即透過止業來根除內在的深層煩惱(惑),達成解脫。

    此句在律集或律疏中通常用於區分修行境界或心法之差異。
    透過「近」與「遠」的對比,界定凡夫與聖者在證悟、行持或心境上的區別,強調脫離凡夫習氣、趨向聖道之必要性。

    此處討論律藏中關於時間或空間距離的判定標準。
    在判定違犯與否或處分輕重時,若採取「近」的標準,是從觸發違犯的條件(因)來分析;若採取「遠」的標準,則是從產生的後果(果)來衡量。

    此句討論律法執行中的防範與處置原則。
    針對容易產生違犯的「近」況,採取循序漸進的預防措施;而對於明顯違背、相去甚「遠」的過錯,則採取果斷、直接的破除或處置方式,體現律儀在應對不同程度過失時的彈性與嚴謹。

    此句探討持戒的障礙。
    律宗將戒障分為「業非」與「煩惑」兩類。
    業非指實際行為違犯戒律(身口業之過失);煩惑則指內在精神上的雜染與迷亂,使其無法清淨地守持戒律。
    這說明瞭持戒不僅需行為上的謹慎,更需心靈上的覺醒。

    此句論述持戒與智慧的關係。
    首先強調以持戒淨化心垢,以破除遮擋悟道的障業;其次指出煩惱(惑)與智慧(智)互為消長,只要煩惱尚未根除,真正的般若智慧就無法顯現。

    此處討論律藏中關於僧團成員退出或脫離之規定。
    所謂「望分」是指對僧團資產、供養或權益的期待與分配。
    當一名比丘在脫離僧團時,若不再追求或持有此類權益(即「所除」),則屬於一種特殊的脫離狀態,故稱為「別脫」。

    此處論述解脫的階段。
    指修行者在獲得初果後,仍需透過後續的智慧(後智)逐步斷除殘餘的習氣與惑亂,直到完全清淨,方能達到不再退轉的究竟解脫狀態。

    此處在討論律儀(戒律)的成立條件,區分「發戒」的不同層次。
    文中將討論焦點指向戒體(戒律在心靈中建立的實質狀態)中關於發戒數量(即受戒時所對應的數量基準)的具體規範。

    本句在律疏脈絡中討論心法量度與解脫的關係。
    指透過對特定境界(明境)的正確量測與認知,能體現出脫離煩惱、超越世俗束縛的「別脫」義理。

名相註解
  • 解脫:指從煩惱、痛苦及輪迴中解脫出來的狀態,在律部語境中常與戒律的實踐及其最終目的相聯繫。
  • 近義:指較為直接、表面或就近定義的義理。
  • 遠義:指較為深遠、究極或從整體法義出發的解釋。
  • 隨分:指依照各自的根機、能力或環境而適度進行。
  • 頓脫:指瞬間、立即地從煩惱或執著中解脫。
  • 處處義:指在每一個處所、每一項法相中逐步實踐或體悟的義理。
  • 不頓:非頓悟或非立即完成,指修行需經次第漸進。
  • 分果:指修行過程中分階段而獲得的果位,或在特定法門中分項對應的果報。
  • 過非:指犯下的過錯或不符合戒律的錯誤行為。
  • 凡地:指尚未證得聖果、仍處於凡夫境界的階段。
  • 聖果:指修行達到一定階段後證得的聖者果位,如須陀洹等。
  • 遠取:律學術語,指在目前的境界中採取行動,以期在遙遠的未來或更高層次的果位中獲得成就。
  • 因戒:指作為修行之因緣的戒律,強調戒律是成就定慧及解脫的必要條件。
  • 五住:指菩薩修行中五個穩固不退的階段(信住、念住、般若住、第一義住、第一義心住)。
  • 律序:律典的序分,通常包含佛陀制定的背景、目的及總綱。
  • 眾經:指佛陀所說的所有經典。
  • 第一最:指最頂端的成就,通常指阿羅漢果或佛果。
  • 近釋:指就近文義或直接的因果關係而作的解釋。
  • 遠釋:指超越字面,從更深層的佛法原理或遠距的關聯而作的解釋。
  • 止業:停止造作導致輪迴的業力,特指止惡。
  • 三近:律法中關於距離或時間相近的特定判定標準,常用於判定僧團行法或違犯之輕重。
  • 漸防:指循序漸進地採取預防措施,避免由輕微趨向嚴重。
  • 頓破:指立即、直接地予以否定或處置,不採取緩衝過程。
  • 戒障:阻礙修行持戒或導致破戒的因素。
  • 煩惑:指煩惱與疑惑,指心靈被雜染所困而無法明徹真理的狀態。
  • 戒淨:指透過持戒使身口意清淨。
  • 障業:指妨礙修行、遮蔽真理的業力,分為煩惱障與所纏障。
  • 智:指般若智慧,能徹悟真理、斷除煩惱的覺悟力。
  • 望分:指比丘對僧團共有財產或供養分配的期待權益。
  • 後智:指在初果之後,進一步深化、圓滿的智慧,用以斷除細微的煩惱。
  • 究竟解脫:指最終、徹底地從生死輪迴中解脫,不再有任何回歸的可能性。
  • 發戒:指在受戒時,透過心念發願受持戒律的行為。
  • 數量門:指關於數量定義、範圍或標準的論述章節。
  • 明境量:指對明覺境界的量度或衡量標準,屬心法分析術語。

解脫中,約近遠兩 義釋之;近中,又二,初標。言隨分者,顯非頓脫, 即處處義也。謂下,釋。初二句,示境緣別也。次 一句,明治行不頓也。下一句,示分果也。此望 隨境起護,脫免過非,故云隨相。次遠義者。此 以凡地所受,望後聖果,故云遠取;即前聖道 本基義,故云因戒等。克,猶護也。聖總三乘,累 該五住。故下,引證,亦律序偈;彼云:眾經億 百千,戒為第一最;欲求第一最,今世及後世, 當持此禁戒,終身莫毀犯;餘二句如鈔。問:近 遠兩釋,何以分之?答:此有多異:一近約止業, 遠望除惑;二近是凡地,遠即聖道;三近是就 因,遠即從果;四近是漸防,遠即頓破。即《戒疏》 云:戒障有二:一者業非,二者煩惑;戒淨障業, 惑待智亡;望分所除,故云別脫。後智除惑, 乃稱究竟解脫。下文指後,即戒體中發戒 數量門;彼明境量等,即別脫之義,可見。

150
白話直譯
第四,具緣門,在敘述意義時,首先說明受戒的方法。末法時代只用羯磨,因為五種受戒中,善來、三語、八敬,只限於佛在世時;破結微通,既稀少又隱晦。所謂藉因緣,有時是發心為因,其他事情為緣;或是能受戒者為因,所對境為緣;或因與緣同時具足,如前文已經說明。以下內容,是進一步重述其意義。這一門,就是〈受戒篇〉。比丘大綱,是為了統攝僧團要義。佛法的根本,在於能夠住持勝義。
白話口語化新譯
在說明「四具緣門」的意涵時,首先解釋關於領受法法的內容。。在末法時代的唯羯磨儀軌中,關於五種受戒形式裡的「善來」、三種語言表達以及八種恭敬禮節,僅在佛陀親自在場時才適用。。對斷除結縛的道理僅有微小的瞭解,且這種能力稀少且再次隱沒了。。所謂依賴因緣而生,可以將發心視為主要的『因』,而其他輔助條件則稱為『緣』。。或者將能感受的主體視為因,將被感受的對象視為緣。。或者兩者共同作為因緣,這在前面已經分析過了。。接下來,要說明重複敘述的用意。。其中第一門,就是〈受戒篇〉。。所謂比丘的大綱,是指管理和統攝僧團所必須掌握的核心要點。。佛法的根本基礎,就在於能夠最有效地維持與守護法義。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在論述「四具緣」(即成立某項法義或律條所需具備的四種條件)的意旨時,作者首先針對「受法」(領受戒法或教法)的過程進行說明。

    此句討論律法儀軌在不同時代與對象的適用性。
    在羯磨(僧團法律程序)中,特定的禮敬與受戒用語(如善來、三語、八敬)具有極高的尊崇等級,根據律制規定,這些最高規格的禮儀僅限於對面佛陀時使用,而非適用於所有授戒情況。

    此處討論修行者在斷除煩惱結縛(結)的進展情況。
    指出其對破結之法的領悟程度較淺(微通),且這種證悟或能力並不穩定,容易變得稀少或再次隱沒,說明修行尚在初步階段或尚未達到穩固的境界。

    此處在討論律法中關於行為成立的因果條件。
    將主觀的意向(發心)定為直接原因(因),而將客觀環境、時機等外部條件定為助緣(緣),說明果報之生起需因緣具足。

    此處討論感官與對象之間產生意識的因緣關係。
    在律法與心法分析中,意識的生起需要「能受」(感官/根)作為主體因,以及「所對」(境界/境)作為客體緣,兩者相遇方能生起覺知。

    此處討論因果關係的構成。
    在律法分析中,某種結果的產生可能是由單一因素引起,或是由多個條件(俱因緣)共同促成。
    文中指出這種多重因緣的情況已在之前的論述中詳細說明。

    此句為疏論中的過渡銜接語,指出後文將詳細解釋為何在律典或前文中需要對特定內容進行重複陳述(重述)的法義目的或邏輯必要性。

    此處為律書之目錄體系說明,指出在該討論體系的第一部分(一門)即為詳細規範受戒程序的〈受戒篇〉。

    此處論述律儀中對於比丘管理之總綱領,強調在維持僧團和諧與威儀時,需掌握關鍵的攝持要領,以確保僧眾行持一致且不逾矩。

    此句強調在律法體系中,「住持」(指對戒律與法義的持守與維持)是維護佛法正法不墜的核心基礎。
    在律疏語境下,強調戒律作為根本,能使僧團與法脈得以長久延續。

名相註解
  • 四具緣門:指成立某種法理或律制所需具備的四種必要條件或緣分。
  • 受法:領受戒律或佛法教導的過程。
  • 唯羯磨:指單純依照律法規定的程序(羯磨)來進行的僧團事務處理或受戒儀式。
  • 五受:指五種不同的受戒方式或受戒程序。
  • 善來:受戒時對授戒者或佛陀表示歡迎與恭敬的特定用語。
  • 三語:指受戒過程中特定的三種標準表達方式。
  • 八敬:指在最高等級的禮儀中,對佛陀所行之八種恭敬禮節。
  • 破結:指斷除使眾生繫縛於生死輪迴的煩惱結(結縛)。
  • 微通:稍微通曉,指對法義的領悟尚不深厚。
  • 能受:指能感知、承受對象的感官(根),如眼、耳、鼻、舌、身、意。
  • 俱因緣:指多個條件同時具足,共同促成某一結果的狀態。
  • 重述意:指重複敘述某項法義或戒律之目的與意涵。
  • 受戒篇:記載僧團成員領受戒律、正式進入僧團之儀軌與規範的篇章。
  • 比丘大綱:指比丘修行與管理僧團的總體原則或核心準則。
  • 攝僧:指對僧眾的攝持、管理與教導,使其符合律儀。

四 具緣門,敘意中,初示受法。末代唯羯磨者,以 五受中,善來、三語、八敬,唯局佛在;破結微通, 稀而復隱故。藉因緣者,或發心為因,餘事名 緣;或能受為因,所對為緣;或俱因緣,如前已 辨。其下,明重述意。一門,即〈受戒篇〉。比丘大 綱者,攝僧要故;佛法根本者,住持勝故。

151
白話直譯
列舉緣由於中間。這只是簡要綜述前面所受之法,直接指出是非;分別對應的解釋,前文已經詳細說明;長久聽聞已經明白,不願再多作解釋;新學尚未明瞭,自然可以自行尋找,所以僅略作提示。最初列舉五種緣,皆出自《母論》。三種在中間。首先說明受者要知曉師長,下至小罪;通盤觀察,下文說明十師互相知曉,只依據重罪與夷罪。心不具法,是指沒有戒法的人;如同十三難、《十誦》中白衣等情形。
白話口語化新譯
在《列緣》這部經典之中。。這部分只是把前面所領受的法門摘要出來,直接說明對錯。。關於分項對照的解釋,前面已經詳細說明過了。。因為聽過很多次且已經知道了,不需要再麻煩詳細解釋。。初學者可能還不明白,但你們自己是可以去查找的,所以我這裡只是簡單地提醒一下。。首先列舉的五種緣由,全部引用自《母論》。。第三種情況。。首先說明受戒的人需要知道的師長指導,一直到關於小罪的規定。。在通望的討論之後,說明十位師長彼此認定身分時,僅僅是根據其所犯的罪行是屬於重罪還是輕罪來區分。。所謂內心不具足法,指的是沒有持戒的人。。例如所謂的十三難,以及《十誦律》中關於白衣居士的相關規定類。
法義解析
  • 此處為引用文獻來源,指出相關律法或事例出自於《列緣經》(或稱《列緣》)。
    在律疏體系中,常引用此類經典來對比或佐證戒律的適用情境。

    本文出自律疏,旨在說明對律法條文的解析方式。
    作者採取將先前領受的戒律法要(受法)進行精簡彙編(撮),並以明確的判定基準來區分法義的正誤或行為的是非,以便後學快速掌握律則核心。

    此句為律疏之承接語。
    作者在此提醒讀者,針對律法條文的分項對比與詳細解析,在之前的論述中已經完整交代,無需在此重複。

    此句描述修行者或僧眾在面對已熟知的教法時,因已有深厚認知而無需重複詳細說明,體現律宗在傳承法義時對學習者已知程度的考量,避免冗贅。

    此處為律疏作者針對學習者的叮囑。
    在研習律法時,強調學習者應具備獨立查考經論的能力,而導師或註釋者的角色是提供方向性的提示(點示),而非事無巨細的灌輸,旨在培養學習者在律典中循線追溯、獨立思考的習慣。

    此句為論書之注記,說明前文所提及的「五緣」之依據來源,指出其論據均出自於《母論》(通常指《大心地論》或相關律典母本)。

    此句為律疏中的條目分項標記,用於區分不同類別的律條適用情況或解釋項目的第三類。
    在律行事鈔的論述結構中,常用此類簡稱來承接前文的分類論述。

    此段為律法序分,旨在闡明受戒僧眾在受戒過程及後續修行中,所需遵循的師徒指導規範,以及從重罪到小罪的律條界限,確保戒律執行之嚴謹性。

    此處討論律法中關於「十師」互認身分的判定標準。
    在律法體系中,判定僧團成員或師長身分之時,其判讀標準在於所犯罪業之輕重(重罪或輕罪),而非其他條件。

    此處論述律儀之修持。
    在律宗語境中,「法」指代戒法或律儀。
    心不具法即指修行者在心念上未能確立戒律,缺乏持戒的基礎,導致無法獲得律儀的保障。

    此處為律法討論之例證,提及律典中關於修行者在特定困難環境(十三難)下的處境,以及《十誦律》中對白衣(在家居士)之身分與規律的界定。

名相註解
  • 列緣:指《列緣經》,一部記載佛陀前世因果故事的經典,常用於說明業報與律法之因緣。
  • 撮:擷取、摘要,指將繁複的法條精簡出要。
  • 分對解釋:指將律法條文與對應的實行細則、或不同版本的律典進行分項比對並給予解釋的論述方式。
  • 煩釋:指繁瑣的解釋或重複的說明。
  • 點示:指略微提示關鍵點,使對方能自行領悟或找到答案,而非詳細解釋。
  • 五緣:指在特定律法或修行脈絡中,導致某種結果或觸發某種規範的五種條件或原因。
  • 受者:指請求受戒、領受戒律的僧侶。
  • 知師:指指導受戒者瞭解戒律內容與修行規範的師長或導師。
  • 小罪:指律法中程度較輕的違犯,通常指可透過懺悔而消除的罪相。
  • 通望:指在律法中對整體情況的概觀或普遍考察。
  • 十師:指律法中設定的十位師長(或具特定資格的僧侶),用於主持相關律事。
  • 重夷:指重罪(重罪)與輕罪(夷罪/輕罪)的區分。在律法中,「重」通常指波羅夷等重罪,「夷」在此語境下指涉罪行的層級區分。
  • 心不具法:指內心未能具足、實行戒律法門。
  • 無戒者:指未受戒或不持戒之人。
  • 十三難:律典中記載修行者在特定環境或條件下所遭遇的十三種困難。

列緣 中。此但撮前受法,徑示是非;分對解釋,前已 具委;久聽既知,不喜煩釋;新學未曉,自可尋 之,故略點示耳。初列五緣,竝出《母論》。三中。初 明受者知師,下至小罪;通望下,明十師互知, 唯據重夷。心不具法,謂無戒者;如十三難,《十 誦》白衣之類。

152
白話直譯
雜項相中。最初又說,是依據論意推斷,或可引用前面所受之緣。五戒、八戒以下,皆簡略破除重罪之說,所以說乃至十戒等。第二是引用論文加以說明。彼處說明六種戒,隨犯一條重罪,其餘皆斷絕分別。文中詳細列舉五戒,其餘皆略去,所以說乃至等。八字書寫有誤,依據論文,應作十戒,即超過八戒。不得如前所說者,同於上文五戒。
白話口語化新譯
在種種雜亂的相狀之中。。關於「起初又說」這句話,是指《懸取論》中的意思,或者可以引用前面提到關於接收緣分的部分。。在關於五戒與八戒的說明下方,都簡略地提到如何打破禁忌以及犯戒後如何恢復清淨的規定,所以才說:

直到十戒等等。。第二點是引用論典來說明。。在那裡說明瞭六種戒律,只要犯了其中一項重罪,其餘的全部都屬於絕分罪。。文中詳細列舉了五項戒律,其餘的部分則簡略處理,所以使用了「乃至」這樣的詞來概括。。這裡的「八」字寫錯了,根據論書的記載,應該是十項戒律,也就是指超過了原本的八戒。。不能像前面說的情況,這與前面提到的五項戒律相同。
法義解析
  • 此處指在各種複雜、混雜的現象或形相之中。
    在律學或行事鈔的語境下,通常是在分析特定行為或法相時,將其置於整體雜相中進行對比或界定。

    此處為律疏之註釋,討論文本結構與論據引用。
    作者在分析前文「初又云」的指涉對象,認為其義理來源於《懸取論》,或者在邏輯上應追溯至前述關於「受緣」(接受條件/緣分)的論述,以確保律義解釋的連貫性。

    此處為律疏對戒律條文的註解,說明在討論五戒與八戒的內容後,文中簡要提及了「破戒」與「重罪」的判定及救治(恢復清淨)之理,並將其類比或延伸至十戒的規範中。

    此句為論述結構的銜接語。
    在律疏的編撰體系中,作者在闡述完前項論據後,依序引入相關論書(如《四分律》相關論釋)的記載以資證明或補充。

    本句討論律藏中關於罪相的判定。
    在特定的六種戒律規定中,若比丘犯下其中一項重罪,則在該類別下的其他相關違犯均被判定為「絕分」,即無法透過懺悔或受戒來恢復僧團地位的極重之罪。

    此處為律疏對經律文本編排方式的解釋。
    作者說明在引用戒律時,僅完整列出最重要的五戒(五禁),其餘次要或重複之內容則以「乃至」等概括詞略過,以保持論著精簡。

    此處為律疏對文本的校勘。
    作者指出原典中之數字錯誤,並根據論書(律論)的標準進行修正,說明其法義應為十戒,而非八戒,用以界定犯戒的範圍。

    此處為律法比對,說明在判定某項違犯或定罪時,其判定標準與前述的五項戒律之邏輯一致,不可採取不同的認定方式。

名相註解
  • 懸取論:指一部關於律法或義理的論書,此處作為解釋文本的依據。
  • 受緣:指接受某種條件或緣分,在律法討論中通常涉及觸發某種戒律或法相的先決條件。
  • 破重:指破除戒律(破戒)以及犯下重罪(重罪)的相關判定與處理。
  • 十戒:指十種基本的戒律規範,在不同律典中指涉範圍可能不同,此處依律行事鈔語境指特定之十項戒律。
  • 六種戒:指律典中特定類別下的六項戒律條目。
  • 五戒:指佛教基本五項戒律,通常指不殺、不偷、不邪淫、不妄語、不飲酒。
  • 寫訛:指抄寫過程中的文字錯誤。
  • 準論:指參照律論(如薩律婆含論等相關論書)的標準來判定。

雜相中。初又云者,懸取論意,或 可引前受緣。五八戒下,竝略破重之言,故云 乃至十戒等。二引論示。彼明六種戒,隨犯一 重,餘皆絕分。文中,具舉五戒,餘竝略之,故云 乃至等。八字寫訛,準論,合作十戒,即越過 八戒也。不得如前者,同上五戒也。

153
白話直譯
三、結界中,首先排斥僅單獨結戒場。再往下看,「不」字疑似多寫,去掉則義理通順。直接結小界,就是指戒場,與大界相對稱為小界;如同前面結界的方法,可以明白。現在接著排斥無緣結小界。這就是三種小界,有難以成立的法,沒有緣故則不成立。
白話口語化新譯
在三種劃定結界的做法中,首先要排除掉僅僅劃定戒場範圍的單結法。。另外,下面的那個「不」字可能是多寫了,把它刪掉意思就通順了。。直接設定一個較小的範圍作為結界,這個範圍就是戒場,因為是與大範圍相對,所以稱為小界。。就像前面提到的結集方法那樣,可以知道了。。接下來,要接著分析並反駁關於沒有緣分卻私自結成小團體(小界)的行為。。這就是所謂的三小(三種微小過失)。如果有這些過失,就難以符合法度;如果沒有(正確的規範),則會變成錯誤。
法義解析
  • 此處討論的是律儀中關於「結界」(Sīmā)的設定。
    在比丘僧團進行羯磨(正式議事)時,需劃定界限以確定參與人數與範圍。
    文中提及三種結界形式,首先分析並排除掉僅針對戒場單獨設定的結界方式,以釐清其在律法適用上的差異。

    此句為律師對經典或疏文的校勘註記。
    在律法研究中,字句的增減直接影響戒律的適用範圍與解釋,故需嚴謹核對文字有無誤植。

    此處討論律儀中關於「結界」的劃定。
    在執行特定儀式或建立僧團禁區時,需劃定界限(結界)。
    此句說明當劃定較小範圍的界域時,該區域即成為法律效力上的「戒場」,其「小」是指相對於另一種大範圍結界而言的分類區分。

    此句為律疏中的承接語,指涉前文已詳細論述的結集(結法)程序或規範,提醒讀者參照前文之論證即可理解當前議題,避免重複贅述。

    此句出自律疏,討論僧團內部管理與戒律執行。
    這裡的「斥」是指對違律行為的分析與批判;「無緣結小界」是指僧侶在缺乏正當法緣或正當理由的情況下,私自結黨營私,形成排他的小圈子,這在律法中是被禁止的,因為會破壞僧團的和合。

    此處討論律法中關於微小過失(三小)的判定標準。
    強調在律法實踐中,若存在不當的微小過失則難以契合正法;而若缺乏必要的規範或正見,則會導致行為偏差。
    體現了律法在細節處的嚴謹性。

名相註解
  • 結界:佛教律儀中劃定的地理範圍,用於進行羯磨議事,確保參與人數之準確性。
  • 單結:指僅由單一方或單一目的設定的界限,與雙結、三結等複雜設定相對。
  • 多寫:指在抄錄過程中多加了文字,屬於校勘學術語。
  • 戒場:指劃定結界後,具有律法效力、可用於受戒或修行之特定場域。
  • 結法:指結集佛法(結集經律)的具體方法與程序。
  • 斥:在論疏語境中,指對特定觀點或違律行為進行分析、反駁或批判。
  • 無緣:指缺乏正當的法理依據或合法的因緣。
  • 結小界:指私自結黨,形成小範圍的排他性團體,違反僧團大和合的精神。
  • 三小:指律法中三種較輕微的過失或小罪。
  • 應法:符合佛法、律法或正法之規範。

三結界中, 初斥單結戒場。更下,不字疑是多寫,去之則 義便。直結小界,即目戒場,對大言小;如前結 法,可知。今下,次斥無緣結小界。此即三小,有 難應法,無故為非。

154
白話直譯
四、在中,首先引用論文說明心意。重心與輕心,難以明顯分辨其相狀,不只是單純懇切而已;重點在於見到境界要明確,上品必須發誓,方可稱為增上重心。也如前面所說,怕遺忘所以再次強調。再往下,從修行顯現的層面來說,首先說明所得與所失。依據論典,就是上文《多論》,因為期望奉行,所以特別鄭重。因此接下來引用經文作為證明。律中自釋說:所謂共比丘,是指與其他比丘一起受大戒,這就是共比丘的意義。同戒者,釋義為:結下此戒後,寧願犧牲生命也不違犯,與其他比丘同守,這就是同戒的意義。這正是律本淫戒中的內容,雖然文字只針對初戒,但義理通於全部二百五十條戒。所以戒律首先標明這一點,是為了說明必須同時具備受戒與隨戒,才會有持守或違犯。沒有受戒就沒有隨戒,沒有隨戒也就沒有受戒。這證明願與行的相應,才能真正明確受持戒律。所謂願行,就是指受戒與隨戒。
白話口語化新譯
在四個項目之中,首先引用論書來說明心法。。所謂「重視」與「輕視」這兩種心念,其特徵很難明確表現出來,並不是單純指內心感到悲憫或憂愁而已。。必須在面對境界時能清晰覺知,且達到上品程度需要發出誓願,這樣才稱得上是增長心念的重心。。這就跟前面說的一樣,擔心大家忘了,所以再次說明。。此外,從實際操作的表現來看,首先說明其中的得失之分。。根據論書,也就是前面提到的《多論》,因為希望能夠持守並奉行,所以態度十分恭敬慎重。。從「故」這個字開始,接下來的部分是引用相關經文來作為證明。。律法自身的解釋是:所謂的「共比丘」,是指與其他比丘一起接受大戒的比丘,這就是共比丘的意思。。關於「同戒」的解釋是:在受持這個戒條後,即使面對死亡也不允許違反,且與其他比丘一同遵守,這就是同戒的意思。這段話出現在律本的淫戒條文中,雖然文字上只針對第一條戒,但其精神涵蓋了全部的二百五十條戒。。之所以先標出戒律,是為了說明必須同時具備「受戒」和「隨戒」這兩種條件,才會有遵守戒律或觸犯戒律的情況。。沒有感受就沒有隨之而來的反應,沒有隨之而來的反應也就沒有感受。。當這種證悟願望的實踐表現與要求相符時,纔算真正獲得了戒明。。所謂的願行,就是指接受並遵循(戒律或教導)。
法義解析
  • 此句為論著之結構說明,指出在四項論述的框架中,首要步驟是透過引用論典(如律論)來揭示或說明關於「心」的義理。

    此處討論律法中關於心念(意業)的判定。
    在律法判定中,「重」與「輕」是指對罪業或法事的主觀認知與態度。
    作者強調這種心理狀態的微妙,不能僅以表象的感傷(懇惻)來衡量,而需深入分析其對法義的認同或輕慢程度。

    此句討論修行者在面對外在境界時的覺察能力與願力之關係。
    強調不僅要能於見境時保持清明(明白),更需具備強大的誓願(上品要誓),方能使心念在修行上獲得實質的增長與鞏固。

    此句為論著中常見的承接語,說明作者在論述律法要點時,為了確保讀者能完整掌握,對先前已提及的內容進行重複強調,體現律法學習中對精確性與記憶力的重視。

    此句出自律疏,討論的是對戒律行為(行)之顯現相狀的分析。
    在律典解釋中,需先區分該行為在法義上是否正確(得)或錯誤(失),以判定是否觸犯戒律或達到修行的目的。

    此句說明修行者在面對律典(如《多論》)時,應抱持恭敬且嚴謹的態度。
    在律學體系中,「持奉」是指對戒律的守持與實踐,而「殷重」則體現了對法規的敬畏心,這是確保戒律不被隨意損毀的心理基礎。

    此句為論疏之批註,指明後文的結構。
    作者在論述律法時,以「故」字作為因果推論的轉折,隨後引用權威經文(證文)來支持其法義觀點,確保律法解釋之正當性。

    此句在論述比丘受戒的程序與資格。
    在律藏的語境中,「共比丘」強調的是受戒時必須有足夠數量的比丘共同參與,以符合受具足戒的法定程序,而非單獨受戒。

    此段論述旨在強調比丘戒律的嚴格性與整體性。
    以「淫戒」作為切入點,說明受戒後的堅定決心(寧死不犯)以及僧團內的一致性(共餘比丘同)。
    更重要的是指出,雖然個別戒條的文字描述各有不同,但其守戒的核心精神與律儀要求是貫穿於所有二百五十戒之中的,不可將單一戒條與整體戒律割裂開來看待。

    此處討論律法之適用前提。
    在律藏體系中,一個人要被判定為「持戒」或「犯戒」,前提必須是該人已正式接受戒項(受戒),且該戒項在當時的處境下依然適用(隨戒)。
    若無此二者,則不構成律法上的持或犯。

    此句探討受(感受)與隨(隨之而來的心理反應/隨順)之間的互依關係。
    在律相與心法分析中,強調感官接觸產生的「受」與隨後的心理作用是互為條件、同時成立的,旨在分析心意識運作的連鎖機制。

    本句討論受戒時的心理與行為狀態。
    在律宗脈絡中,受戒不僅是形式上的程序,更需使內心的願望(願)與實際的行為表現(行相)一致,達到心行相符,才能真正獲得「戒明」(對戒律之精確領悟與實踐能力)。

    此句定義「願行」的內涵。
    在律藏與律疏語境中,願行是指修行者在發願後,實際地接受(受)並隨順(隨)戒律的規範而實踐,強調從發心到執行的一致性。

名相註解
  • 示心:揭示、說明關於心的性質、運作或法義。
  • 重輕二心:指對事物、法規或罪業持有「重視」或「輕視」兩種截然不同的主觀心態。
  • 懇惻:內心深感悲憫、憂愁或感傷。
  • 見境:指面對外在的感官對象或環境境界。
  • 上品:指在修行等級或心念品質中屬於較高層次的部分。
  • 增上重心:指在修行過程中,使心念更加強大、穩固且向上提升的核心意識。
  • 約行:指就實際的修行行為或律儀操作而言。
  • 顯相:指外在顯現的相狀、表現形式。
  • 得失:指符合法義而獲得(得)或違背法義而過失(失)。
  • 多論:《多論》通常指《大毘婆沙論》或相關律論之縮稱,在此語境中指涉前文提及的論典。
  • 持奉:指持守戒律並虔誠奉行。
  • 殷重:指極其恭敬、慎重且嚴肅的態度。
  • 引文證:指引用佛經或論書中的文字,用以證明當前論點或律例之正確性。
  • 律自釋:指律典自身的解釋或律藏內部的註釋。
  • 大戒:指比丘應受持的具足戒(Pratimoksha)。
  • 副:相符、符合之意。
  • 戒明:指對戒律的正確理解、掌握並能實踐而獲得的智慧(明)。
  • 願行:指基於發願而實踐的修行行為。
  • 受隨:指接受戒律的規範並隨順而行,不違背戒規。

四中,初引論示心。重輕二 心,難顯其相,非謂徒然懇惻而已;要在見境 明白,上品要誓,方名增上重心。亦如前說,恐 忘故重示耳。又下,約行顯相,初示得失。依 論,即上《多論》,以期持奉即殷重。故下,引文證。 律自釋云:共比丘者,共餘比丘受大戒,是共 比丘義。;同戒者,釋云:結此戒已, 寧死不犯,共餘比丘同,是同戒義此即律 本淫戒中文,雖文局初戒,而義通二百五十。 所以戒首先標此者,意明必具受隨二戒,乃 有持犯;非受則無隨,非隨則無受;此證願 行相副,方成得戒明矣。願行,即受隨也。

155
白話直譯
在五個時節中,這是第一科。問:列舉四種心,其中略去無記,所以說乃至。無心者,論中說是進入滅盡定。根據《業疏》問:三性都能成立,則應該無心也屬於無記。答曰:所謂通者,指的是:先以善心,合掌禮敬僧眾,白四起業;相續成就,這就叫做善心發起,善心得到。如果先以善心,乃至於發起業行;在羯磨尚未完成時,生起不善的念頭;憑藉先前善心的力量,發起業行自然而然產生,與不善心同時存在;這就叫做善心發起,惡心得到;無記的睡心,進入滅盡定,也是如此。
白話口語化新譯
在五個時間階段之中,這是第一個科目。。有人問:在列舉四種心境時,中間省略了無記心,所以才使用「乃至」這個詞來概括。。這裡說的「無心」,在論典中是指進入滅盡定。。根據《業疏》的提問:如果三種性質都能通用,那麼應該是指在沒有心念牽引的情況下進入無記狀態。。回答關於「通」的定義,對方說:首先要懷著善心,合掌禮敬僧眾,並告知四項起業之事。。當這些狀態連續地達成時,就叫做善心生起並得到了善心的結果。。如果先前是帶著善念,甚至已經採取行動造業;。僧團的法律程序還沒完成,心中就產生了不善的念頭;。依靠之前種下的善心力量,讓業力自然地運作起來,與不善的業力同時存在。。這就叫做善心生起,而惡心則被除去。。那些處於無記睡眠狀態的人,以及進入滅盡定的人,情況也是一樣的。
法義解析
  • 此處為律疏之結構分析,指將佛法教化或律法制定的過程分為五個時間階段(五時節),而本段內容屬於其中的第一個科目(初科)。

    此處為律疏對經文措辭的解析。
    在佛教心理分析(心所)中,常將心分為四類(四心),若在敘述時僅提到首尾兩項而省略中間的「無記」狀態,則在文法上使用「乃至」來表示中間包含所有相關項目。

    此句在律疏語境中,旨在釐清「無心」這一描述在論書中的對應術語。
    滅盡定是一種極高深的禪定狀態,能令心意識與感受完全停止,達到一種暫時的寂滅狀態,此處將其與「無心」之義對接。

    此處討論心法與業力的分類。
    在律疏的分析框架中,探討心意識在面對不同性質(三性)時的運作,若能通用且無心之染著,則其心態落入「無記」的範疇,即不作善也不作惡的中性狀態。

    此處討論的是僧團在進行特定法事或儀式前的程序(通)。
    在律法規定中,強調心態(善心)與禮儀(合掌禮僧)的優先性,隨後才進入正式的程序告知(白四起業),體現了律法對內在心法與外在儀軌兼備的要求。

    此處討論心法之相續(Continuity),強調善心並非單次偶發,而是在修行中持續地生起並鞏固,方能稱為真正地發心並獲得善心的果位或定力。

    此處討論業力之種子與造作。
    在律法判定的語境中,重點在於行為發起時的「心念(意業)」及其後的「實際行動(身口業)」。
    強調即便起心為善,若後續行為演變,仍需分析其業力之性質。

    此處討論律儀執行過程中的心態。
    在進行僧團正式的法律程序(羯磨)時,參與者若心不專注或生起雜念、惡念,將影響程序之清淨與正當性。

    此處討論業力運作的機制。
    指修行者雖有善心之資糧,但由於習氣未盡,在業力成熟時,善業與不善業可能同時作用或交織出現,說明果報的複雜性與心力對業力的影響。

    本句描述心念轉化的過程。
    在律法修行與心智管理中,當正念與善心生起時,原本的惡念會隨之消退,強調善惡心念在同一時間無法共存的心理特質。

    此處討論的是意識狀態的分類。
    無記睡心是指不善不惡、無造作的睡眠心識;滅盡定則是最高階的禪定,能令心意識暫時停止。
    兩者在意識活動的停止或不顯現程度上具有相似性,故以「亦爾」概括其共同特質。

名相註解
  • 五時節:指佛陀教化眾生依時間順序劃分的五個階段。
  • 無心:指心意識活動停止、不生妄想的狀態。
  • 滅盡定:一種心意識與一切感受完全熄滅的定境,能止息一切煩惱與業力之生起。
  • 業疏:指對業品或業力相關論述的詳細解釋之疏論。
  • 四起業:指僧團在進行某項法務或起業(開始行動)前,需告知或遵循的四項基本程序或要件。
  • 相續:指心念接續不斷,在佛教心理學中指意識流的連續性。
  • 善心力:指過去累積的善念與善行所產生的正向能量與影響力。
  • 發業:指業力成熟而顯現出相應的果報或行為趨勢。
  • 任運:指自然而然地發生,不經刻意造作而隨緣運作。
  • 惡心:指基於貪、嗔、癡等煩惱而生起的負面心念。

五時 節中,初科。問:列四心,中略無記,故云乃至。無 心者,論作入滅盡定;準《業疏》問:三性通得,則 合無心入無記耳。答云通者,彼云:先以善心, 禮僧合掌,白四起業;相續成就,是名善心發, 善心得。若先以善心,乃至起業;羯磨未竟,起 不善念;藉前善心力故,發業任運而起,與不 善俱;是名善心發,惡心得;無記睡心,入滅盡 定者,亦爾。

156
白話直譯
接下來是立難的部分。就是前面〈受戒犍度〉中的內容。瞋恨屬於不善,睡眠與狂亂屬於無記。
白話口語化新譯
接下來是提出質詢與難題的部分。。也就是前面關於〈受戒與出家〉的文字內容中。。瞋恨心屬於不善法,而睡眠和發狂則屬於無記法。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語。
    在律疏的論述體例中,採取「立論—立難—解難」的辯論結構。
    此處標誌著進入由對手或質詢者提出疑問(立難),以進一步深化法義論證的階段。

    此句為註疏文字,指引讀者參照前文關於僧團受戒與犍度(出家)之規範說明,旨在強調律法執行之連續性與一致性。

    此句將心法分為三類:不善、無記與善。
    瞋心因能導致傷害與痛苦,故定為「不善」;睡眠與狂亂狀態則不具備產生善或惡的意識功能,故定為「無記」(即非善非惡的中性狀態)。

名相註解
  • 立難:在佛教論書體例中,指針對前述論點提出質疑或反對意見,旨在透過解答這些難題來完善論證。

次立難中。即前〈受戒犍度〉中文。瞋 是不善,睡狂是無記。

157
白話直譯
在回答中,首先說明能否得戒。所謂羯磨已後,是指初次白已結束,第一羯磨完成之後,這就叫做已後。《業疏》引《十誦》說:知道時機而犯,則為犯戒;不知道時機則清淨。就像犯了殘戒懺悔,聽到出罪白,之後睡著不知羯磨已完成,這就是這種情況。根據這個原則來看,前面聽到白已,之後睡著也能得戒;因為先前已經陳述請求,事情就交由十位師父處理;既然已經聽到作白,就足以表明內心同意;即使之後進入其他心境,也不妨礙感得戒體。詳見《業疏》。前文下段,分別指出善心。擔心有人疑惑善心本身有限制,那麼為何說白時具備上面四種心,卻不能受戒呢?因此對此加以解釋。又在下文,怕有人看到說無心緣戒,就以為混同於上文的無心,所以再次說明。
白話口語化新譯
在回答問題時,首先說明是否能夠達成(或是否成立)。。所謂的『之後』,是指第一次的正式告知已經結束,且第一個法律程序(羯磨)已經執行完畢,所以稱為『後』。。《業疏》引用《十誦律》說:在知道自己犯了戒的時候算犯法,在不知道的時候則視為清淨。例如犯了可以懺悔的罪,雖然聽到了宣告罪狀並承認,但之後睡著了,沒意識到羯磨儀式已經完成的人就是這樣。。按照這個標準,因為情況通達,在先前聽聞並稟告之後,即便隨後睡眠也能獲得戒法。。先前已經陳述請求,將事情委託給十位師長處理。。在聽到之後提出說明,足以表達認同與承諾。。即便心念轉向其他事物,也不影響觸犯戒律。。詳細內容請參考《業疏》。。在前文的下半部分,特別指出了善心。。既然恐懼與懷疑的善心本身是有期限的,為什麼還說在白時具足這四種心卻不能得到戒果呢?。所以才這樣解釋。。此外在後文中,又擔心被指責在持戒時沒有用心,也就是隨便地心不在焉,所以再次將其遣除。
法義解析
  • 此句為律疏之論述體例,說明在對律法疑問進行解答時,首先應明確判定該項事宜在律法規範上是否可行、是否成立(得或不得),建立明確的判定基準後再進一步詳細闡述。

    此處在討論僧團執行羯磨(法律程序)的時間順序與程序界定。
    在律藏的羯磨程序中,通常包含請白(告知)與實際執行。
    文中定義『後』的基準點在於初次請白完畢且首項程序已執行之後。

    此句討論律法中「知情」與「不知情」對罪業成立的影響。
    在律法程序(羯磨)中,若比丘在程序進行時處於無意識狀態(如深睡),即便程序已完成,其心識未參與,可用以類比知時與不知時的清淨區別。

    此處討論律法中關於受戒程序之細節。
    在受戒過程中,若受戒者已完成必要的聽聞與稟告(白),即便中間出現睡眠等狀態,只要整體程序符合律則之通達,仍被認定為獲得戒法。

    此句描述在律法程序或僧團事務處理中,請求者已先行表達意願,並將具體事項委託給十位具資格的師長(比丘)裁決或執行,體現了律儀中集體決議與委任的程序性。

    此句描述在律法程序的溝通中,當事人於聽聞要求或規範後,透過正式的陳述(作白)來表達其內心的接納與同意,確保僧團程序之共識。

    此處討論律儀中關於「心念」與「犯戒」的關係。
    在律法判定中,即使比丘在作某種行為時,心中並非完全專注於該禁忌之事(即入餘心),但只要行為事實成立且符合犯戒條件,依然被判定為感戒(觸犯戒律),不能以心不在焉或分心作為免責理由。

    此句為論書中的引用指示,指引讀者若需更詳細的論述或解釋,應參閱《業疏》一書。

    此句為律疏之註記,旨在釐清前文所述內容的具體指涉對象,強調在特定語境下應將其理解為「善心」的發起或運作,以利於正確理解律法的適用與心法之對治。

    本句討論受戒時的心態要求。
    在律法規定中,受戒者需具足特定的心境(如誠信、清淨等)。
    此處在辯論關於「恐疑」之心的性質,質疑若此心是暫時性的(有期限),為何仍會導致受戒失敗(不得戒)。

    此處為律疏之論述邏輯,說明前文所述之理據或因緣,是得出後續解釋之根據。

    此段討論律法中對於「心」在持戒時之作用。
    在律法判定中,若修行者在犯戒時被認定為「無心」(無意),其罪相與「有心」不同。
    此處說明為了防止被誤認為是隨意地、不加註意地違犯戒律(濫上無心),而採取再次遣除的處置,以維護律法的嚴謹性。

名相註解
  • 得不:佛教論釋術語,指「是否成立」或「是否可行」。在律法判定中,常用於詢問某種行為是否違犯律儀或是否符合法規。
  • 初白:指在執行羯磨前,依律法規定第一次向僧團成員所做的正式告知或宣告。
  • 殘懺:指犯了可以透過懺悔而消除的罪業,而非不可懺悔的重罪。
  • 出罪白:指在僧團前承認自己的罪行,將罪狀公開。
  • 白:指稟告、告知,在受戒程序中向授戒比丘表達受戒意願或確認事項。
  • 作白:佛教術語,指正式地向僧團或上級說明、報告或請求之事。
  • 情許:指內心的認同、同意或承諾。
  • 餘心:指心念轉向其他對象,非完全專注於當下行為之心。
  • 感戒:觸犯戒律,指行為符合律法所定義的犯戒條件而導致違犯。
  • 白時:指受戒時向菩薩或僧團表達受戒意願、請求授戒的時刻。
  • 不得戒:指因心態不純或不符合律法要求,導致受戒儀式雖完成但未真正獲得戒律的效力。
  • 緣戒:指心意識與戒律條文的對接,即在行為時是否意識到該行為涉及某項戒律。
  • 遣:指將犯戒者或不適任者從僧團中遣除或隔離。

答中,初示得不。羯磨 已後者,謂初白竟,第一羯磨已去,名為後也。 《業疏》引《十誦》云:知時犯、不知時清淨,如犯殘 懺,聞出罪白,後睡不覺羯磨竟者是也。準此 以通,前聞白已,後睡得戒;由前陳乞,事 委十師;既聞作白,足彰情許;雖入餘心,不妨 感戒。廣如《業疏》。前下,別點善心。恐疑善心本 是得限,那云白時具上四心,不得戒耶?故此 釋之。又下,復恐見云無心緣戒,便謂濫上無 心,故重遣耳。

158
白話直譯
五種優劣之中。優,就是勝過。前後六門,都單獨討論別脫,這裡同時涉及道與定,是為了對比顯示別脫的功德更勝。另外,別脫一戒,包含五種受持;若對照七科,四種通、三種局,查閱原文可知。要解釋這一門,先要簡略了解道與定的名義。首先,別脫以對境來顯示名稱,定與道則以心為主體;與定、慧二心同時生起,所以都說共,亦稱為俱;至於定戒,《成論》將離禪定分為二戒,因為色界與無色界各自不同;多數宗派則合為一種,因為都是不動業;道戒,也叫道俱、道共,無漏等有差別,這是在辨析名稱。第二,別定皆有漏,道共唯無漏,別脫屬於欲界業,定共屬於上二界業,道共則不屬於三界業,這是在論述本體。第三,別定通於凡夫與聖者,道共只限於聖者,這是位次的區分。第四,別脫依靠外緣受持,定與道則隨心而發,這是在說明因由。第五,別脫只隨身行,要持到盡形壽;定與道名為隨心,因為生死未斷,這是在說明功用。大致了解如上,其餘內容見後文解釋。
白話口語化新譯
在五種優劣的區分之中。。「優」這個字的意思就是「勝」或「優秀」。。前後這六個門項,之前都是單獨討論「別脫」的,但這裡同時討論了「道」與「定」,目的是為了對比並顯現出「別脫」的殊勝功德。。另外還有一項別脫戒,其範圍涵蓋了五種受法。。如果對照著七科、四通、三局這幾種分析方法去查閱經文,就能找到答案。。想要解釋這個項目,首先需要大致瞭解關於「定」的名稱與定義。。第一,先說明『別脫』所對應的對象名稱;接著說明『定道』是以心靈的修持為核心目標。。因為與禪定和智慧這兩種心在同一時間運作,所以稱為「共」,也可以稱為「俱」。。關於定戒的部分,《成論》將離開禪定(的狀態)分為兩種戒律,這是因為色界定與無色界定有所區別。。許多不同的宗派或種類合併為一,是因為他們都沒有造作業障。。所謂的道戒,有時也被稱為道俱、道共或無漏等不同的名稱,這些是用來區分名相的稱呼。。兩種別定都屬於有漏的境界,而道共定則是完全無漏的。別脫定能脫離欲界的業力,定共定能脫離色界與無色界的業力,道共定則不再受三界業力的影響。這就是本論的核心要義。。三種別定的定力,凡夫與聖者都能達到;但道共定則僅限於聖者,這就是兩者在位階上的區分。。脫離四種特殊的假緣感受,使定與道的修行能隨心而生,這就是說明成就的條件。。第五,關於外衣(別脫),只需隨身攜帶,目的是要穿到身體完全覆蓋。。禪定之道的修行被稱為隨順心意,是因為在生死輪迴尚未截斷的情況下,這樣做能顯示出其修行的功德。。大致情況就這樣,剩下的部分在後面會詳細解釋。
法義解析
  • 此處指律法中針對特定項目的五種優劣等級或差別比對,用於判定違犯程度或受戒之品質。

    此處為律疏對經文或律典中特定詞彙的義理釋義,旨在釐清「優」字在該語境下指涉的是卓越、優勝之義。

    此處為律疏之論議,分析文中對「別脫」之論述邏輯。
    作者指出前文六個方面僅聚焦於別脫,而此處將「道」與「定」併論,是為了透過對比,進而突顯別脫在解脫過程中的特殊功德與優越性。

    此句討論律法中關於「別脫」之戒律規定,說明該特定戒項的適用範圍或其所包含的五種感受/受法狀態,屬於律疏中對戒相細節的分類與界定。

    此句指在研習律典或論議法義時,應運用特定的分析框架(如七科、四通、三局等邏輯分類法)來對照文本,以便準確理解義理並在經文中尋得依據。

    此句為論述之鋪墊,說明在進入具體法義的解釋(釋門)之前,必須先對「定」這一核心術語的定義、種類及其名稱(名相)有基礎的認知,以確保後續分析的準確性。

    此處為律疏對名相定義的邏輯分析。
    首先區分「別脫」的對境(即解脫之對象)以明確其名稱定義;其次說明「定道」的性質,強調禪定之道的核心在於心法的修持與轉化。

    此處在討論定慧雙運的狀態。
    強調定力(Kṣaṇika-samādhi)與智慧(Prajñā)並非前後相繼,而是在同一剎那同時運作,故以「共」或「俱」來描述其同步性。

    此處討論的是關於禪定戒律的分類。
    根據《成實論》的觀點,當修行者離開禪定狀態時,其所對應的戒律分為兩種,其區分依據在於修行者先前所達到的禪定層次是屬於「色界」還是「無色界」。

    此處討論修行者或法相之聚合狀態,強調因不造作導致變異或障礙的業(不動業),使得原本差異的狀態能趨向統一或保持恆定。

    此句在論述律儀(戒律)的分類。
    道戒是指為了證悟解脫而修持的戒律,與世俗的凡夫戒不同。
    文中提到的「道俱」、「道共」、「無漏」皆是指向同一類性質的戒法,但根據不同的定義角度(如與誰共用、是否漏失)而有不同的名相稱呼,旨在讓修行者在辨析名相時能正確對應。

    此段論述定法之分類及其對業力的超越程度。
    將定分為別定(包含別脫定與定共定)與道共定。
    別脫定僅能脫離欲界之業;定共定(指色界與無色界之定)能脫離上述兩界之業;而道共定(指與解脫道共行的定)則完全超越三界業力,達到無漏之境。

    本文在討論定法的位階區分。
    三別定(指三種特殊的定法)不論是凡夫或聖者皆可修習而得,故稱「通凡聖」;而道共定(與解脫道共用的定)則僅限於聖者之位階才能成就,故稱「局聖」。
    此段旨在釐清不同定法在修行位階上的適用範圍。

    本句論述修行者如何脫離對假緣(暫時、虛假之條件)的依止與受用,進而使禪定與解脫道能依隨心力自在運作。
    在律行事鈔的語境中,強調的是透過對受業的轉化,建立穩固的修行基礎(明因),以利後續證悟。

    此處討論律藏中關於僧侶衣物(別脫)的規定。
    重點在於衣物的功能性與適度性,要求衣物能適當遮蓋身體,符合出家人的端莊與簡樸要求,而非追求華麗或過多。

    本句討論定道(禪定修行)在尚未斷除生死輪迴之前的作用。
    在尚未達到完全解脫之前,定道的修行是隨順心意識而行,旨在透過定力的培養來積累功德,為最終斷除生死、證悟解脫奠定基礎。

    此句為作者在論述律法時的過渡語,表示目前僅提供概略的說明,詳細的分析與解釋將在後文中展開,體現了律疏撰寫中由淺入深、先總後分的結構。

名相註解
  • 五優劣:律藏中針對某項法義或行為,設定的五種優劣等級之區分。
  • 功勝:指功德之殊勝、優越。
  • 七科:指分析法義的七種科目或分類方法。
  • 四通:指四種通達、貫徹的分析路徑或解釋方式。
  • 三局:指三種侷限、範圍或界定標準。
  • 定名相:指關於「三摩地」(定)的名稱定義與具體特徵。
  • 定道:指透過禪定而達到的解脫路徑或修行階段。
  • 定戒:指與禪定修行相關的戒律,或在禪定狀態中應持守的規範。
  • 色無色:指色界定(仍有物質對象的禪定)與無色界定(完全離物質對象的禪定)。
  • 不動業:指不造作會導致變遷、遷徙或產生障礙的業力,使狀態保持安定不變。
  • 道戒:為了證悟聖道而持守的戒律,旨在斷除煩惱、證得解脫。
  • 道俱:與聖道修行相伴隨而行的戒律。
  • 道共:所有證悟聖道者所共同持守的戒律。
  • 無漏:指不產生煩惱、不導致輪迴的清淨狀態,此處指無漏的戒法。
  • 辨名:辨析名相,指對不同術語的定義與區分。
  • 別定:指非與道共行的定,包含別脫定與定共定。
  • 定共:指色界與無色界等共通的禪定境界。
  • 三別定:指三種特殊的定法,在此語境中指非道共之定,凡聖皆能修得。
  • 凡聖:凡夫與聖者。
  • 假緣受:指依止於暫時、不真實的條件而產生的感受或受用。
  • 明因:指明確的、足以導向果位的修行條件或原因。
  • 盡形:指衣物足以覆蓋整個身體,不露肢體,符合律法對遮體的規定。

五優劣中。優,即勝也。前後六 門,竝單論別脫,此兼道定,還欲對顯別脫功 勝。又別脫一戒,通含五受;若對七科,四通三 局,尋文可見。欲釋此門,先須略知道定名相。 初、別脫對境彰名,定道從心為目;與定慧二 心同時,故竝言共,亦名為俱;其定戒者,《成論》 離禪定為二戒,色無色別故;多宗合為一,俱 不動業故;道戒,或名道俱,道共,無漏等異,此 辨名也。二別定竝有漏,道共唯無漏,別脫 欲界業,定共上二界業,道共非三界業,此論 體也。三別定通凡聖,道共唯局聖,此位分 也。四別脫假緣受,定道隨心發,此明因也。五 別脫但隨身,要期盡形故;定道名隨心,生死 不絕故,此示功也。略知如此,餘如後解。

159
白話直譯
在敘述義理中。失相,就是違背教義。
白話口語化新譯
在解釋這段意思的過程中。。所謂的「失相」,就是指違背了佛教的教導或戒律。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指在詳細敘述、解釋法義或律則之意涵的過程之中。

    此句出自律疏,旨在定義「失相」的法義。
    在律法語境中,失相是指修行者在行為或心態上偏離瞭如來所制定的戒律標準或教法規範,導致失掉應有的法相(正行)。

名相註解
  • 失相:指失去正法之相貌或違背戒律規範。

敘意 中。失相,謂違教也。

160
白話直譯
接下來一科,《多論》分為五種:一、時,二、境,三、心,四、功,五、人,依次解釋。第一,時分為稀有與常有。因為木叉必須等佛出世制定才有;其餘二者即使佛不出世,也有人能得定證道,所以常有。稀有現前為勝,如世間事物,稀少則珍貴,常見則不如。第二,境分為二。木叉遮,性通於禁,其他二者僅止於性惡,因此所涉境界有通有局。三者約於心說。慈即是大心,所以是成佛的因。論中說:禪與無漏戒,不是以慈心而得,是從智慧而得;這專為自利,就是二乘之心,較為下劣可知。第四,說明功德有二種。一是攝受眾生廣大,因為能覆護七眾;二是住持殊勝,能夠傳承等故。住持中有三種,都以「紹續」二字貫穿;第一是所乘之法,第二是所住之境,第三是所成之果。論中只說三乘道果,相續不斷,所以知道其他文句都是後人增補。第五,約在人中說。外道沒有無漏戒,所以只舉禪戒,因為他們也能得色界、無色界定。
白話口語化新譯
接下來的科目,根據《大般若波羅蜜多論》分為五類:第一是時間、第二是境界、第三是心念、第四是功德、第五是人員,接下來依序解釋這五項。。最初那些希望長久的人。。因為木叉須佛在世時制定了空間方格的標準,所以纔有了這樣的規定。。另外兩種情況即使不是佛出世的時期,也會有人透過禪定而證悟,所以這類情況經常存在。。像希現勝這樣的人,就如同世上的東西一樣,越稀少就越珍貴,如果隨處可見,就沒有這樣的價值了。。在兩種不同的情況(或境界)之中。。木叉遮的性質是全面禁止;而其他兩種僅是停止惡行,所以適用的範圍有寬有窄。。第三點,是指關於心的部分。。慈悲心就是廣大的心,所以它是成就佛果的原因。。論中提到:禪定中的無漏戒不是透過慈悲心來獲得的,而是透過智慧來獲得。。這種心態僅僅是為了自己的利益,就是所謂的二乘之心,其境界低下是不言而喻的。。關於「四明」的功德,可以分為兩種。。第一點是因為能廣泛地攝受眾生,涵蓋了七種類型的眾生。。第二點是因為能圓滿地持守戒律,使修行得以延續。。在住持的三種形式中,全部是用「紹續」這個概念來貫穿的。。第一是指修行所依據的方法,第二是指修行所處的環境或對象,第三是指修行所獲得的結果。。論書裡面只提到三乘的修行果位是連續不斷的,因此可以知道其餘的文字都是在撰寫『鈔』書時另外補充加上的。。在五種約定人的情況之中。。外道沒有能斷除煩惱的無漏戒,所以這裡只舉出禪戒,因為外道也能透過禪戒達到色界或無色界的定境。
法義解析
  • 此處為論書的結構導引,說明後文將採取《多論》(通常指《大般若波羅蜜多論》或相關論著)的分析框架,從時間、對象、心態、功用、對象五個維度對法義進行系統性剖析。

    此句出於律法討論之脈絡,探討修行者或出家者在初階階段對於「常」或「長久」的希求心,通常用以分析執著於恆常之誤區或修行之起心動念。

    此處討論律藏中關於僧伽住處或建築空間的度量標準。
    文中提到木叉須佛(Mukhśu)時代的制度,說明律法中關於空間尺寸(制方)的設定具有特定的歷史源頭與依據,旨在建立統一的標準以維持僧團秩序。

    此處討論在不同時期(佛出世與非佛出世)修行證悟的可能性。
    說明即使在沒有佛在世的時代,修行者仍可透過自身的定力修行而證得道果,強調法性的普遍性與修行證果不完全依賴於佛在世的特定時間。

    此句以世間物品的稀有性來比喻希現勝(或具此種特質之人)的珍貴。
    在律法與僧團的語境中,強調具備特定德行或法相的人才難得,藉此說明其在僧團中之重要性與珍稀程度。

    此句為律法分析之過渡語,指涉前文所提及的兩種不同情境或對象(境),用以進一步區分律條適用的具體條件或對象差異。

    此處在討論律法中不同類別禁制(遮)的性質差異。
    木叉遮(Mukṣa-cā)屬於絕對禁止,不論動機或情境均不可觸犯(性通禁);而其他兩種禁制僅針對具有惡意或惡行的行為(止性惡),因此在適用的對象或情境上存在區分(境通局)。

    此處為律疏之條目分類,將分析對象分為三類,此句標示第三項分析之對象為「心」。
    在律行事鈔之體系中,旨在釐清戒律適用之對象及其心態判定。

    本句強調「慈」心之廣博,能涵蓋一切眾生,將其視為修行菩薩道、最終成就佛果的核心基礎(佛因)。
    在律疏語境中,強調慈悲實踐與心量擴展之關係。

    此處區分「慈心」與「智」在獲取無漏戒中的不同作用。
    慈心雖能除瞋,但若要達到無漏(不漏)的定慧境界,必須依止對真理的洞察力(智),方能斷除煩惱之根,使戒行臻於無漏之境。

    此處在論述修行心境之高下。
    二乘(聲聞與緣覺)之修行重點在於追求個人解脫(自利),與大乘菩薩普度眾生的「自利利他」心願相比,其格局與願力較為狹小,故稱為「劣」。

    此句出於律疏討論,旨在分析特定修行或法相(四明)所產生的兩種功德效用,屬於對律制或修行實踐的細節分析。

    此處在討論律法的適用範圍或教化對象。
    所謂「攝生廣」是指法義的涵蓋面廣泛,能夠將不同根機、不同身分的眾生皆納入教化之中;「七眾」指佛教中常見的七種眾生類別(通常指男女、天人、阿修羅、畜生等不同層級或類別的眾生),說明該法門或戒律的普適性。

    此處討論戒律或修行之功德,強調「住持」之殊勝,指修行者能恆常地守持戒法而不退轉,進而使正法或個人修習能連續不斷地傳承與延續。

    此處討論律典中關於「住持」的分類與定義。
    作者指出三種住持的法義核心在於「紹續」,即對戒律、法義的持續承接與不間斷,強調律儀傳承的連續性。

    此句是在分析修行過程中的三個關鍵要素:首先是修行所依止的法門(方法),其次是修行時所對應的境界或環境(對象),最後是透過前兩者而達成的最終果位(結果)。
    這是典型的律學或論書分析結構,將修行過程拆解為手段、環境與目標。

    此處為作者在對照原論與其撰寫的『鈔』書(資持記)時的文本分析。
    說明原論僅記載三乘道果的相續性,而目前的詳細描述則是作者在作注或編撰鈔錄時,為了讓讀者更易理解而自行補充的內容。

    此句出於律法討論,涉及僧團在特定約定或條件下的人員身分判定。
    在律行事鈔的語境中,「約人」指依據特定條件或約定而定格的人員,此處討論的是五種此類人員的範圍或類別。

    此處分析外道與佛教戒法之差異。
    外道雖能透過禪定戒律獲得色界與無色界之定,但其戒律仍屬「有漏」,無法像佛教的無漏戒(如三學中的戒)那樣直接導向斷除煩惱、解脫生死。

名相註解
  • 希常:希求恆常。在律行事之討論中,常指對長久生存或不變狀態的渴望。
  • 木叉須佛:佛典中記載的特定佛名,在此作為律法制度起源的時空標誌。
  • 制方:指對空間、建築或方格尺寸的制定與規範。
  • 佛出:指佛陀在世間出世化導的時期。
  • 得定:指進入禪定狀態,獲得心心的安定與專注。
  • 證道:指證悟真理,達到解脫或覺悟的境界。
  • 希現勝:此處指具有希有且卓越特質的人,或特定之名號。
  • 木叉遮:律法術語,指一種絕對禁止的禁制條項,不論主觀意圖如何,只要觸犯即構成違律。
  • 性通禁:指禁制的性質是全面的、普遍的禁止,無例外之情。
  • 止性惡:指禁制的目的在於停止具有惡劣性質的行為。
  • 境通局:指適用的情境(境界)有廣泛(通)與侷限(局)之分。
  • 慈:指慈心,願樂將自己的快樂分予眾生,是四梵住之一。
  • 大心:指廣大的心量,不分彼此、不分種族或對象地對一切眾生產生慈悲心。
  • 佛因:指能導致成佛的修行原因或條件。
  • 禪無漏戒:指在禪定修行中,由於智慧斷除煩惱而獲得的、不雜染且不退轉的清淨戒行。
  • 自利:指僅追求個人脫離苦海、證得解脫,而不以度化他人為目的。
  • 四明:在此律疏語境中,指特定的四種光明或修行境界之名相,需對照前文具體指涉之功德項。
  • 攝生:攝受眾生,指以慈悲與智慧將眾生納入教化或救度之中。
  • 七眾:指七類眾生,依據不同律典或論書之定義,通常涵蓋從凡夫到聖者或不同生命形態的七種分類。
  • 紹續:指接續、傳承,使法脈或修行狀態能連續不斷。
  • 所乘法:修行時所依止、運載以達彼岸的法門或方法。
  • 所住境:修行時心念所停留的對象,或指修行所在的環境境界。
  • 所成果:修行圓滿後所獲得的成就或果位。
  • 道果:修行路上的階段性成果及最終的解脫果位。
  • 約人:在律法規定中,依據特定約定、條件或身分限制而予以界定的人員。
  • 禪戒:為了進入禪定而持守的戒律。
  • 色無色定:指色界定與無色界定,是禪定修行中由粗到細的不同層次。

次科,《多論》五種:初時,二 境,三心,四功,五人,如次釋之。初時希常者。以 木叉須佛出世,制方有故;餘二縱非佛出,亦 有得定證道之者,故常有也。希現勝者,猶如 世物,希少則貴,常者不如故。二境中。木叉遮 性通禁,餘二但止性惡,故境通局也。三約心 者。慈即大心,故是佛因。論云:禪無漏戒,不以 慈心得,謂從智得;此專自利,即二乘心,劣可 知也。四明功有二。一攝生廣,被七眾故;二住 持勝,紹續等故。住持中三種,竝以紹續字貫 之;初所乘法,二即所住境,三謂所成果。論中,但云三乘道果,相續不斷, 故知餘文竝鈔加也。五約人中。外道無無漏 戒,故但舉禪戒耳,以彼亦得色無色定故。

161
白話直譯
《善見論》中,首先標示主題。以下是比較衡量,首先總舉法與譬喻。光山是譬喻。學即是法;戒、定、慧三者,所以說「諸」字。以下以日為喻,分別顯示其殊勝。以下說明其所以然。這與《多論》最初的義理頗為相同。
白話口語化新譯
在《善見論》這部書裡面,一開始就標明瞭。。從「諸」這個字開始,是在進行對比衡量,首先將法與喻總括地舉出。。用光芒像大山一樣來做譬喻。。學習修行本身就是法。。因為包含了戒、定、慧這三樣,所以才使用「諸」這個字來概括。。太陽下山之後,另外對顯勝說明。。如果在後文,就說明其中的原因。。這點與《多論》最初的義理相當相近。
法義解析
  • 此句為論述引用之索引,指出特定法義或規則在《善見論》中首先被明確標記或界定,用以佐證律行事之依據。

    此句為律疏之註解,分析文本結構。
    說明在特定的論述段落中,從「諸」字起,作者採取「校量」(對比分析)的方法,先將要論述的「法」(所要說明的道理)與「喻」(用來比喻的對象)總體地列舉出來,以便後續詳細對照分析。

    此處為律疏中對前文所述之光芒規模或強度的比喻說明,旨在透過「山」的宏大體積來形容光芒的廣大與雄偉,使讀者能直觀理解其法相。

    在本律疏語境中,強調修行過程(學)與所證之理(法)並不二。
    修行即是體現法性,而非僅將法視為外部的知識或理論,旨在提醒修行者在律儀的實踐中即是體悟正法。

    此處為對經文中「諸」字的文義解析。
    在律學或論釋的語境中,當一個概括詞(如「諸」)對應到具體的複數項目(此處指三學)時,釋文會說明其涵蓋的具體內容,以明晰法義的範圍。

    此句記載律師或僧團在特定時間點(日下)針對特定對象(顯勝)進行法義或律儀的對答與指導,體現律藏中對時間與對象之嚴謹規範。

    此句為律疏之注釋性文字,指在對比或分析律典內容時,若相關論據或解釋位於後方(下文),則應將其理由詳加陳述,以使論證完整。

    此句為作者在對照不同律論之見解,指出當前討論的內容與《多論》(通常指《大毘婆沙論》或相關論書)最初提出的義理觀點基本一致。

名相註解
  • 戒定慧:佛教修行的基礎三學,即戒律、禪定與智慧。
  • 諸:泛指多個,在此處特指前述的三學。
  • 日下:指太陽下山,通常為僧團活動或特定律儀時間的界限。

《善 見》中,初標示。諸下,校量,初總舉法喻。光山 是喻。學即是法;戒定慧三,故言諸也。日下,別 對顯勝。若下,出其所以。此與《多論》初義頗同。

162
白話直譯
重受之中。本章所說,是為了讓修行者審察自己所受,再進一步追求更殊勝的戒法。
白話口語化新譯
在重新接受戒律的過程中。。這一章的說明,是為了讓修行的人審視自己目前所領受的法義或戒律,進而追求更高的境界。
法義解析
  • 此處討論的是關於僧團戒律中,針對已受戒者在特定情況下(如犯戒後恢復或程序有誤)再次請求受戒的規範與程序。

    本文出自律疏,強調修行者在實踐戒律與法義時,不可滿足於現狀,應透過審視自身領受的程度,持續向上精進,以達到更完善的修行狀態。

名相註解
  • 重受:指重複接受戒律,通常指在原有的受戒程序後,因特定原因再次進行受戒儀式。
  • 增勝:指在功德、智慧或修行層次上比之前更高、更優越。

重受中。此章所明,意令行者,審己所受,更求 增勝故也。

163
白話直譯
多宗之中,首先分科。文中列出三種,都與《四分律》不同。所謂不需重發者,是三戒永遠確立,如下心受五戒,中心受十戒;本來是俗人,其他五方較殊勝,中心受十戒,上心受大戒,也是如此。他們說:木叉戒沒有重複獲得的情形;若以微品之心,則受得五戒;之後以中品、上品之心受十戒,先前所得五戒,不會再有增勝。於後五戒,才能增益耳根。不再重受者,他們認為一次受持就已決定;既然不再重新發願,再受也不會增益,因此不成立。依下文僅說明具足戒,意思是五戒、八戒、十戒也同理。因為五戒規定終身受持,八戒限定日夜,即使每天受持,對於當天來說,也不能重複受持。不再重犯者,這是根據前篇同類型的說法。依本定者,本,指的是在壇場初次受戒。所以下文引用證據。《婆沙》中說,年輕的苾芻能得上品戒,是因為能生起上品心來受持;羅漢苾芻只得下品戒,因為先前發的是下品心受,之後不再增勝。問:羅漢既然已發定共道俱,怎會沒有增益?戒必定不增,那怎能證得聖道?應如此思考。
白話口語化新譯
在多種宗派的論述中,這是第一個科目。。這裡列舉了三種情況,而這三種都與《四分律》的記載有所出入。。所謂不需要重新發戒的情況,是指三項基本戒律已經永久確定,就像心中領受五戒或十戒一樣。。原本的俗量仍向下延伸,其餘五方較勝,中心部分承載十,上方中心承載大,也是如此。。對方說:一旦失去了木叉戒,就不能再次獲得。。如果心行尚在初步階段,
受持五條基本的戒律;。後來以中上品心的虔誠程度受持十戒,而先前已經得到五戒,就沒有比這更殊勝的了。。之後才增加了五項戒律。。對於不重複受戒的人來說,只要受過一次戒就確定了身分。。既然沒有重新發心,且領受的戒律也沒有增加,所以這個情況不成立。。根據後文的說明,這裡只提到具足戒律,但意思是指五戒、八戒以及十戒也是同樣的情況。。用五種方法來限制形體,用八種限制來規範日夜。即使每天地接收,也應在正午時分完成,不可重複進行。。關於「不再重複犯錯」的規定,是參照初篇中相同類別的說明而定的。。這裡提到的「依本定」,其中的「本」是指最初在戒壇上接受戒法的時候。。從「故」這個字開始往後的部分,是在引用經論作為證明。。在《婆沙》論中提到,年輕的比丘之所以能得到上品戒,是因為他們在受戒時能起高品質的清淨心來承接。。羅漢比丘之所以得到下品戒,是因為他們在受戒時發心程度較低,且之後沒有進一步提升修行境界。。提問:羅漢既然已經修習禪定這項共同的修行路徑,難道不會有所增長嗎?。如果戒律的修持沒有進步和增長,怎麼可能證得聖道?。就這樣思考。
法義解析
  • 此句為疏論之體例標記,指在討論多種宗派觀點的章節中,目前進入第一個論述科目(分項)。

    此處為律疏之比對,作者在分析特定律則時,發現其文中列舉的三種情形或規範,與標準的《四分律》記載不一致,旨在透過對比不同律典的差異,精確界定戒律的適用範圍與判定標準。

    此處討論律儀中關於「發戒」的效力與程序。
    在特定條件下,若已建立穩固的戒體(三戒永定),則無需反覆進行發戒儀式,領受五戒或十戒之戒律亦有此理。

    此段文字出自律疏,討論的是僧團居住環境或建築(如僧房、僧院)的尺寸度量與空間配置規範。
    文中「俗」指世俗度量,「方勝」指空間的寬廣程度,「受」指承載或容納的數量與規模。
    此處在詳細規定各個方位與中心位置的具體尺寸比例。

    此句討論律義中關於「木叉」(Mukṣa,解脫/釋放)戒律的性質。
    在律藏語境下,指涉特定的戒法或受戒狀態一旦因犯戒或特定原因而喪失,在某些律制規定下無法透過簡單的程序重新取得,強調戒律的嚴肅性與不可逆性。

    此處討論修行者在不同心量與階段所對應的受戒要求。
    指修行者若心行尚未精進至高深層次,則先從最基本的五戒起步,建立基本的道德基礎與律儀。

    此處討論受戒時的心態(心品)與戒律層級之關係。
    指修行者在受持十戒時,若具備中上品心(虔誠且正信的心),且先前已具五戒基礎,則在戒法功德與修持層次上已達到極高境界,不再有更勝之處。

    此處討論戒律的演進與增訂過程。
    在律藏的制度發展中,並非所有戒律一次性制定,而是根據修行實況與事緣,後續逐步增加(增益)相關規範,以利於僧團治理與修行。

    此處討論律法中關於受戒次數與身分確認的判定。
    指在特定情況下,若不採取重複受戒的程序,則以單次受戒之事實來認定其僧團身分或戒法效力。

    此處討論律法之成立條件。
    在律儀之判準中,若修行者未重新發心(重發),且所領受的戒體並未增加(受不增),則在律法邏輯上無法成立新的戒律狀態或違犯之判定。

    此處為律法疏釋,討論戒律適用對象之界定。
    作者指出文中雖僅概括提到「具戒」,但在實際應用與法義理解上,應將五戒(在家女信徒)、八戒(齋戒)及十戒(沙彌等)一併涵蓋在內,不應僅侷限於具足戒。

    本段討論律藏中關於比丘受戒或執行特定儀軌的時間與形式限制。
    強調在特定的時間框架(如日中)內完成,以維持律儀的嚴謹性,避免因重複操作而失於法度。

    此句為律法解釋,討論在判定犯錯(罪相)時,若涉及「不重犯」之條件,應回溯至律典初篇中關於同類罪行的定義與處理標準來判定,體現律法解釋的一致性與系統性。

    此處在討論律法中關於受戒定性的認定。
    說明「本定」是指比丘在最初進入戒壇受具足戒時所確立的戒法基礎與狀態,作為後續判定律法適用的基準。

    此處為律疏之註記,說明文中從「故」字起後的段落,其論證方式是透過引用(引證)相關的經典或律法條文來支持前述論點。

    此處討論律法中關於受戒品質的區分。
    在律典(婆沙)的規範中,受戒者的心態(心受)決定了戒體的品質。
    即使年歲較輕,若在受戒時心念至誠、正行,即可獲得上品戒。

    此處討論律儀中「品級」的差異。
    根據律部觀點,比丘在受戒時的發心(願力)與後續的修行精進程度,決定了其所獲戒體之品格。
    即便最終證得羅漢果,若受戒之初發心較淺且後未精進增上,仍屬於下品戒之類。

    此處討論羅漢在證果後,對於「定共道」(指與大乘菩薩共同修行的禪定路徑)的增長可能性。
    在律疏的辯論語境中,探討小乘聖者在達到一定境界後,其定力與智慧是否仍有進步空間,或已達頂端而止。

    本句強調戒法修持與解脫道之間的正比關係。
    在律宗語境中,「增」指戒行的精進與深化,說明嚴持戒律是證悟聖道(如預流果等聖者果位)的必要基礎,無戒則無定,無定則無慧。

    此句為承接前文之思考過程,在律疏體系中,通常用於引出對某項戒律、制度或僧團行事的邏輯推演與分析。

名相註解
  • 多宗:指多種不同的宗派或見解。
  • 三戒:通常指三歸(皈依佛、法、僧)或律儀中基礎的三項戒律。
  • 本俗:指依照世俗慣用的度量衡標準。
  • 五方:指東、西、南、北、上(或下)之空間方位。
  • 木叉戒:梵文 Mukṣa,在此指特定的解脫戒或釋放戒律,涉及僧團中關於罪行赦免或戒體恢復的律法規定。
  • 微品心:指心行尚在初步階段,尚未達到高深或圓滿的修行心量。
  • 中上品心:指受戒時內心的至誠程度,分為上、中、下品,品格越高,得戒功德越大。
  • 重發:指重新發起出家或受戒的心願。
  • 受不增:指領受的戒律數量或層級沒有增加。
  • 不立:指在律法規矩中不能成立,或不被認定為有效。
  • 具戒:指受持完整的戒律,通常指比丘、比丘尼之具足戒。
  • 五八十:指佛教中不同層級的戒律,分別為五戒(在家基本戒)、八戒(短期出家或齋日戒)、十戒(沙彌、沙彌尼戒)。
  • 五制:指律法中規定五種限制手段,用以規範比丘的形相或行為。
  • 八限:指對時間(日夜)設定的八種限度或規範。
  • 日中:指正午時分,在律法中常作為特定儀式或飲食、行事的截止時間點。
  • 不重犯:指在特定條件或時間內,不再重複犯下相同的罪過。
  • 壇場:指設戒壇之處,僧團在此進行正式的授戒儀式。
  • 初受:指初次接受具足戒(比丘戒)的過程。
  • 苾芻:即比丘,指出家且受具足戒的男性僧侶。
  • 上品戒:指受戒時心念清淨、正行,而獲得的高品質戒體。
  • 心受:指在受戒過程中,內心對戒律的接納與承接狀態。
  • 羅漢苾芻:已證阿羅漢果位的比丘。
  • 下品戒:指受戒時發心較淺,或修行境界較低而得的戒體等級。
  • 定共道:指禪定之修行,是小乘與大乘修行者共同必須經過的階段(共道)。

多宗中,初科。文列三種,竝異《四分》。 言不重發者,三戒永定,如下心受五,中心受 十;本俗仍下,餘五方勝,中心受十,上心受 大,亦爾。彼云:木叉戒者,無有重得;若微品心, 受得五戒;後以中上品心受十戒,先得五戒, 更無增勝;於後五戒,乃得增耳。不重受者,彼 計一受即定;既不重發,更受不增,故不立也。 準下但明具戒,意詳五八十亦爾。以五制盡 形,八限日夜,縱逐日受,望當日中,不可重故。 不重犯者,此據初篇同種為言。依本定者,本, 謂壇場初受也。故下,引證。《婆沙》中,年少苾 芻,得上品戒,以能起上品心受故;羅漢苾芻, 得下品戒,以先發下品心受,後不增勝故。問: 羅漢既發定共道俱,豈得不增;戒必不增,那 得聖道?如是思之。

164
白話直譯
釋難中,第一個疑難。如戒本所說:戒羸不悔,是指將要違犯時,戒力微弱,所以稱為羸。堅持守護,戒體清淨光潔,所以說如肥。戒體既有肥有羸,理上就有增減;那就與上文所說的常定相違,因此成為疑難。
白話口語化新譯
在解釋這些疑難問題之中,首先來說明第一個難點。。就像《戒本》裡說的:「戒羸不悔」是指一個人快要犯戒時,守戒的力量變得很弱,所以用「羸」這個字來形容。。因為能夠堅持守護(戒律與修行),身體狀態清淨光澤,所以看起來很健康豐滿。。既然身體會有肥胖或消瘦的不同,道理上也就存在增加或減少的變化。。這與前面提到的『恆常安定』在義理上完全相反,所以認為這裡有難點。
法義解析
  • 此句為律疏之典型過渡語,旨在對前文提出的疑問(難)進行逐一解析。
    在律法研究中,「難」指對戒律條文或實踐操作中產生疑問或矛盾之處,需透過理路分析予以化解。

    此處解釋律儀中關於「戒羸」的狀態。
    指修行者在面對誘惑或衝動,即將跨越戒律邊界之時,內心的定力與持戒意志變得單薄、虛弱,導致無法有效對治犯戒的傾向。

    此處記述修行者在嚴格持律與守護正法後,身心由內而外產生的正向轉化。
    在律宗語境中,持戒不僅是規範,更能令修行者離垢,使其色身與心身呈現出健康、清淨且圓滿的狀態(以「肥」喻指豐盈、圓滿之相,而非世俗之肥胖)。

    此處以身體(體)的肥瘦變化為喻,說明在律法或法義的體系中,其表現形式(理)並非絕對恆定,而是隨緣而有增減或差異,用以論述律條適用之彈性或名相之變遷。

    此句為律疏之論議,分析兩者在義理上的矛盾之處。
    作者指出目前的論點與前文所設定的「常定」(恆常安定、不變之定)在實義上相互衝突,因此在理解或執行上產生了疑難(難),需進一步釐清。

名相註解
  • 釋難:解釋對經律內容產生的疑問或疑難點。
  • 戒羸:羸意為瘦弱、虛弱。指持戒能力下降,對戒律的守持力不足之狀態。
  • 光潔:指修行離垢後,身心呈現出的清淨與光彩。
  • 肥:在此語境中指圓滿、豐腴、健康之相,象徵持戒修行所帶來的身心充盈。
  • 常定:指恆常安定、不變動的狀態,在律法或禪定討論中常指一種穩定且持續的定力或規範。
  • 相違:指彼此相反、不相容或衝突。

釋難中,初難者。如戒本云: 戒羸不悔,謂將欲趣犯,戒力微弱,故云羸也。 堅持守護,其體光潔,故如肥也;體既肥羸,理 有增減;則與上常定,義實相違,故以為難。

165
白話直譯
答覆中,前兩句是依受持情況分別開示。這是針對隨行者而言,行為有持守與違犯,所以說有肥有羸;若不論受體,受戒依本初決定,因此沒有肥羸之分。下文則就受體分為無作部分,前兩句說明作戒。一念者,是指時間短促;隨心者,是指隨著境界變化而消失,無法再追改;上中下三種心,隨發一品,就永遠確定了。如果如此,他們宗派認為作戒是色法,怎能隨心而變?答:這是就心念決定成就的時刻而言,所以《雜心》、《多論》都用初念、二念來區分前後;如下文自會說明。下兩句說明無作戒。非心者,是與上文隨心相反。所謂盡形,就是與上一念相反;他們認為無作是色法,所以只說不是心法而已。隨行增微,是指持心有勤有怠,因此本質上有肥有瘦;正是他們所認為的,身口七業,都是色法的損益之義。如果如此,與上面所說的隨行,又有什麼不同?答:上文專門討論隨行,這裡則是依隨資受來說。
白話口語化新譯
回答:在中段的前兩句中,是根據「受戒」與「隨戒」的不同而進行區分判定的。。這是針對隨從隨行的僧眾,因為在持戒修行中有所違犯,所以才提到身體肥瘦的不同情況。。不論身體的感受如何,因為感受依附於本心的安定,所以不會出現過於肥胖或過於消瘦的情況。。「亦」這個字在後文。接下來將受戒的體制分為「應該做」和「不應該做」兩部分,前面的兩句話是在說明關於「應該做」的戒律。。所謂的一念,是指時間極其短促的一瞬間。。所謂隨心,是指心念隨著外界環境的變化而改變,一旦過去就無法追回或修改。。無論是上、中、下三種層次的心,只要能發起其中一種,就能永遠安定。。如果這樣的話,那個宗派認為戒律屬於色法(物質法),那怎麼能說它是隨心而轉的呢?。回答:這是根據心念決定產生的時間來劃分的。所以《雜心論》和《多論》這兩部論書,都是用第一個念頭和第二個念頭來區分先後順序。。就像下面將要說明的一樣。。接下來的兩句,是在解釋什麼是「無作」的境界。。所謂的「非心」,就是指與前面提到的「隨心」相反的情況。。所謂「盡形」,是指回過頭來看前一個念頭。。對方認為無作之法屬於色法,所以僅僅說它不是心。。所謂隨著修行而產生的微小變化,是指因為心志勤勉或怠慢的程度不同,導致身體出現肥胖或消瘦的差異。。也就是指前面所計算的身口七種業障,全部都是關於物質層面損益的意義。。如果是這樣的話,跟前面提到的隨行情況相比,還有什麼不同嗎?。回答:前面是在專門討論隨行(跟隨修行)的情況,這裡指的是透過隨行來獲取資助或受用。
法義解析
  • 此處為律疏之論議,針對前文疑問進行解答。
    在律法判定中,「受」指正式受戒,「隨」指隨行或隨從之戒律。
    此句說明在分析該段文字時,前兩句的論述邏輯是基於這兩種不同的戒律獲受方式來區分判斷的。

    此處討論的是律法中關於僧眾飲食與身體狀態的規範。
    在律法衡量中,隨行者的身體肥瘦(肥羸)可作為判斷其是否在飲食上持戒嚴謹或有無違犯(持犯)的外部觀察指標。

    此處論述定力對生理狀態的影響。
    在深層的禪定狀態中,心意識不再被外在感官的劇烈起伏所牽動,身體的生理機能趨於穩定,不再因情緒或慾望的波動而導致體相的極端變化(肥或羸)。

    此處為律疏對戒體結構的分析。
    在律法體系中,戒律通常分為「作戒」(應行,即必須執行的規範)與「無作戒」(不應行,即禁止執行的行為)。
    作者在此釐清文本結構,指出前文已論述完畢「作戒」的部分。

    此處在律法討論中界定時間的最小單位「念」。
    在律行事鈔的語境下,旨在精確界定時間的短促程度,以判定律則適用的時限或心念之生滅速度。

    此處論述心念的遷變特性。
    在律行事之討論中,強調心念隨緣而起,隨境而遷,具有不可逆轉的特性,用以說明心念之無常與不可追回的性質。

    此處討論修行者在定心或發心時的層次區分。
    指在不同程度的定力或心念狀態中,只要能契入其中一品,即可獲得穩固不退的定境。

    此句為律法辯論,探討「戒」的本質。
    若將戒定義為「色法」(物質性質的法),則其性質應是恆定或具體的,將無法解釋戒律如何隨修行者的心念而生起或變轉(隨心)。
    此處旨在質詢對方宗派在定義戒之屬性與其運作機制之間的邏輯矛盾。

    此處在討論心所或心念產生的時間順序。
    作者解釋《雜心論》與《多論》在分析心法時,將心念的生起細分為「初念」與「二念」,以此作為界定前後承接的標準,是用於分析心意識運作之微細時間單位的論證。

    此句為論著中的承接語,表示後文將詳細闡述前述議題的論據或理由,使讀者能自行明白其義理。

    此處為律疏對偈頌的解說,旨在分析特定法相或修行狀態。
    所謂「無作」,是指心離造作、不假思慮、無意識刻意營造的自然狀態,在律法修習中常用於說明心境的純淨或解脫之相。

    此處為律疏對特定心法或心態的辨析。
    作者透過對比「隨心」與「非心」兩種狀態,用以界定違犯律條或心念運作的差異,強調對立面的定義。

    此處在律行事鈔之語境中,討論關於生命終結或形體消逝(盡形)的微細時間界定。
    透過對「一念」的分析,說明形體消逝之際與前念之間的接續關係,是用於精確界定律法適用時間或生命狀態轉折的分析法。

    此處討論關於「無作」(無為法)的性質判定。
    對方(彼)將無作為色法(物質性法)而看待,因此在論述時僅能採取否定法,說明其「非心」而已,未能正確區分無為法與色法的本質差異。

    此處討論僧眾在修行與持戒過程中的身心狀態。
    律集中關注修行者的心態(勤與怠)如何直接反應在生理形態(肥與羸)上,強調心與身的相互影響,以此作為觀察修行進度或心態波動的指標。

    本句在律疏語境下,討論業力對物質(色法)產生的影響。
    所謂「色損益」是指身口業的造作會導致物質形態上的損毀或增益,強調業報在物質層面的具體顯現。

    此句為律疏中針對特定僧伽行為或隨行規定之質詢。
    在律藏及其論疏的論辯體系中,常透過設定假設(若爾)來比對兩種相似情況的差異,以釐清戒律適用的精準界限。

    此句為律法解釋,區分「隨行」的兩種語境:一是純粹隨侍於佛或師長身邊的行為(隨行),二是基於隨行身分而獲得物質或法益的資助與受用(資受)。

名相註解
  • 判開:指在律法分析中,將不同類別或情況區分開來進行判定。
  • 隨行者:隨侍在佛或長老身邊的弟子或僧眾。
  • 肥羸:肥胖與消瘦。在律法語境中,過於肥胖可能暗示飲食不節或違犯禁食規定。
  • 受體者:指感受作用於身體的對象或過程。
  • 本定:指內在根本的定力或心之安定狀態。
  • 作分:指「應作」之分,即要求修行者必須實踐、執行的律則(作戒)。
  • 無作分:指「不應作」之分,即禁止修行者違犯、執行的律則(禁戒)。
  • 作戒:指規定必須做之行為的戒律。
  • 一念:佛教中衡量時間或心念生滅的極短單位。
  • 明時:指清晰可辨的時間區段或特定的時間標記。
  • 隨心:指心念隨外部境界而生起且隨之變化的狀態。
  • 遷謝:指遷變、凋謝,在此指心念隨時間或環境而改變、消失。
  • 上中下心:指修行者在心念或定力上的三種層次區分。
  • 永定:指心念達到一種穩定且不再波動、不再退轉的狀態。
  • 色法:佛教五蘊或法相宗中指物質現象,具有空間佔據性且不隨心念瞬間變轉的法。
  • 心念:心意識產生的單個瞬間。
  • 剋定:在此指時間上的界定或決定。
  • 《雜心》:指《雜心論》,分析心法之論書。
  • 無作:指不經過刻意的造作或思維而自然呈現的狀態,常用於描述高度定慧或解脫後的自然相。
  • 非心:在此語境中指不隨順、不相應或與前述心態相反的狀態。
  • 隨行增微:指隨著修行過程而產生的細微變化或差異。
  • 持心:指維持心志、專注於修行或持戒的心態。
  • 身口七業:指身業三種(殺、盜、邪婬)與口業四種(妄語、兩舌、惡口、起心之業或特定律儀中的口業),此處指律書中所計之七項。
  • 損益:指損毀與增加,在此指業果對物質形態造成的影響。
  • 資受:指領受資糧、物資或法益的供給。

答 中,初二句,約受隨判開。此對隨行者,行有持 犯,故說肥羸;不論受體者,受依本定,故無肥 羸。亦下,次就受體作無作分,上二句明作戒。 一念者,明時促也;隨心者,謂逐境遷謝,不可 追改;上中下心,隨發一品,則永定也。若爾,彼 宗作戒是色法,那云隨心?答:此約心念剋定 成時,故《雜心》、《多論》,竝以初念二念,用分初後; 如下自明。下二句,明無作。非心者,反上隨心 也。盡形者,反上一念也;彼計無作為色,故 但云非心耳。隨行增微者,謂持心勤怠,故體 有肥羸;即彼所計,身口七業,皆色損益義也。 若爾,與上隨行,復有何別?答:上則專論隨行, 此謂以隨資受。

166
白話直譯
在二成宗中。最初引用論文來標示原因,是因為前因引發後果,並非用來作為證明。針對破斥他們的見解,假設疑問。在回答中,先回應再重申問題。出自他們第九七〈善律儀品〉,內容說:有人受一日戒,這是最初的律儀;同一天受優婆塞戒,這是第二律儀;同一天出家成為沙彌,這是第三律儀;同一天受具足戒,這是第四律儀;同一天得禪定,這是第五律儀;同一天得無色定,這是第六律儀;同一天證得無漏,這是第七律儀。上文所說的無漏,僅指初果;下文則統攝二、三、四果,所以說隨得道處。而下文,是為了說明重發的意義。本來得到而不失去,是因為前體增長成為後體;所謂勝者受名,是從後來顯現名稱,前面的名稱就消失了。以下是詳細解釋。可以明白。問:重發與重受,如何區分?答:重發是針對多種戒,重受則是針對一種戒。如果如此,論中說明重發,哪裡有說重受?答:由於本體重發,就能成為重受;因為那重受,是由同一體所發起。
白話口語化新譯
第二部分,建立理論體系。。開始時引用論述並標出原因,是為了銜接前文以展開後文,而不是在引用證據來證明。。為了破除對方的錯誤見解,先假設一些問題來進行討論。。在回答的過程中,第一次的回答再次重複提出了。。這段內容出自第九十七品〈善律儀品〉,完整意思是:有人受持一天的戒律,這叫做初級的律儀。。在同一天接受優婆塞戒,這是第二個律儀步驟。。在同一天出家並成為沙彌,這就是第三種律儀。。在同一天接受具足戒,這就是第四項律儀。。在出家當天就進入禪定狀態,這是第五項律儀。。在當天就證得無色定,這是第六項律儀。。在當天就證得無漏位,這是第七種律儀。。前面提到無漏,是根據初果的階段來解釋的;。後面的內容又將二果、三果、四果一併納入,所以才說是在隨處獲得道果。。接下來的部分,是在說明重新發心(或再次啟發心念)的含義。。原本得到且沒有失去的部分,是因為之前的基礎增加,才形成了後來的狀態。。優秀的人在獲得名聲後,後來的名聲會顯著出來,而之前的名聲則會被掩蓋或淡化。。在下面列出詳細的解釋。。可以知道。。問:重新發心求戒和重新受戒這兩者,在意思上有什麼區別?。回答說:多次地發起關於多人共同承擔的戒律,多次地接受約定單一項目的戒律。。如果真是這樣,論書中提到(罪業)會再次發作,那為什麼還會看到再次承受果報的情況呢?。回答說:因為犯下的罪業太重,導致戒體損毀,所以必須重新接受戒律。。因為承受了那些沉重的果報,所以整體地顯現出來。
法義解析
  • 此處為律疏之結構標題。
    在論述律法時,首先需確立其宗義(根本原則或論點),以便後續展開具體的行事規範與細節分析。

    此處為律疏之體例說明。
    作者解釋在論述結構中,使用「故」字標記原因,其目的是為了邏輯上的承接(因前起後),使論證順暢,而非在法理上進行證據的引用或實證。

    此句描述論理辯證的過程。
    在律疏的論議體系中,為了摧破對方的執著或錯誤觀念(彼計),論師會先設定一個假設性的問題(假設疑問),藉此引導出正確的法義,以達到破邪顯正的目的。

    此句屬於律疏對論述結構的分析,說明在問答過程中,針對同一問題的初次回答被再次重複提及或發出,用以釐清論述的次第與邏輯。

    此處討論律儀(śīla-saṃvara)的層次。
    律儀指對戒律的守持與防護。
    根據戒律受持時間的長短,將其分為不同的等級,受持一日者被定義為「初律儀」,是用於說明修行者由淺入深、循序漸進地建立戒律基礎的過程。

    此句描述出家僧眾在受具足戒之前的前行步驟。
    律儀指修行者為了達到某種目標而建立的規範與節制。
    在律藏的受戒程序中,受優婆塞戒(在家居士戒)作為初步的律儀,是進入更高階戒律的基礎與前提。

    此處論述出家者在受具足戒前的階段性律儀。
    在律藏體系中,出家者需依序經歷不同階段的戒律約束,此句指明在出家當日受持沙彌戒,構成第三階段的律儀(律儀指對戒律的恭敬與遵守)。

    此處論述出家僧人在受戒過程中的時限要求。
    律儀是指為了守持戒律而建立的規範與儀軌。
    在特定受戒程序中,要求在同一天內完成具足戒的受領,以確保戒體之連續性與正當性。

    此處討論的是出家弟子在受戒前後應具備的律儀(行為準則)。
    「即日得禪定」指出家人在出家之日即能調伏心意識而入定,將其列為五項律儀之五,強調定力對持律的重要性。

    此處討論的是修行者在出家或受戒後,迅速證得定果的次第。
    無色定屬於四禪之後的高階禪定,在此脈絡下被列為第六項律儀(律儀指調伏身口意、建立戒律基礎的修行),顯示定業的成就與戒律修行的緊密關聯。

    此處討論的是比丘在受戒後的修行果位或律儀層次。
    指修行者在受具足戒之日即能契入無漏之境,達到不染著、不漏盡的聖者境界,被列為律儀之第七種層次。

    此句在討論聖果之階位。
    文中指出前述關於「無漏」的論述,是以初果(須陀洹)的境界作為判定基準或依據,用以區分有漏與無漏的差異。

    此處在討論聖果的位階與涵蓋範圍。
    文中說明後續論述將初果(須陀洹)、二果(須陀洹)、三果(阿那含)及四果(阿羅漢)等聖果之得處一併統括在內,以說明修行者在不同階段、不同處所即可證得對應的道果。

    此句為律疏之註記,指明後續文本的論述重點在於解釋「重發」之義理,即在特定條件或情境下,如何再次確立菩提心或修行志向的法義。

    此處討論律法或修行中關於「得」與「失」的體用關係。
    強調後來的狀態(後體)是建立在先前增加的基礎(前體增)之上,因此原有的所得得以保留而不失。

    此處討論名號之更迭與顯隱。
    在律法或僧團階級中,當一個人獲得更高階或更殊勝的稱號(名)時,後來的名號會成為主流且顯著,而早先較低階的名號則隨之不再被提及或使用。

    此句為疏論中的體例說明,指示讀者後續將針對前述內容進行詳細的義理釋義與解析。

    此句為論書之結語,用於總結前文之推論或分析,旨在提示讀者根據前述理據得出必然的結論。

    此處討論的是律儀的恢復與更新。
    在律法實務中,區分「重發」(指心中重新生起求戒的願心)與「重受」(指正式再次進行受戒儀軌)對於判定戒體是否恢復及其程序至關重要。

    此句討論律法中關於戒律發心與受持的次數與形式。
    在律儀的實踐中,「據多」與「約一」區分了集體共同承擔(或多項內容)與針對單一特定項目約定的受戒方式,旨在釐清比丘在重受戒律時的程序與效力。

    此句為論議式的質詢,探討罪業之發現與受報的關係。
    在律法與論典的辯論語境中,討論的是當某種業因再次觸發(重發)時,受報者是否會再次承受相應的果報(重受),旨在釐清業果運作的邏輯。

    本句討論律臟中關於「戒體」損毀後的恢復問題。
    在律法判定中,若比丘所犯之罪極重(體重),導致原有的戒體失去效力,則無法透過單純的懺悔恢復,而必須再次進行受戒儀軌以重建戒體。

    此句在律集之註疏中,討論業果之感應。
    指因承受了沉重的業報(重受),導致相關的果報現象在同一時間或同一體相中全面顯現(一體發)。

名相註解
  • 成宗:指確立理論體系或論證根本宗旨。
  • 標故:標記原因,通常指在文中以「故」字導出結論或理由。
  • 彼計:指對方所持的錯誤見解、計著或偏執的觀點。
  • 假設疑問:一種辯論技巧,透過設定假定情境或提問,來推導出邏輯矛盾,進而破除對方的論點。
  • 善律儀品:指該論書中專門討論如何良好守持戒律的章節。
  • 一日戒:指受持一天的短期戒律,通常指八關齋戒或短期持戒。
  • 優婆塞戒:在家佛教徒(男)所受的五戒或十戒,是出家前需先建立的基礎戒律。
  • 沙彌:出家男子的初級階段,受十戒者。
  • 具足:指比丘、比丘尼所受的完整戒項(具足戒),受此戒後方能正式成為出家僧侶。
  • 禪定:指心神專注於一處,不被雜念擾亂的狀態。
  • 無色定:指超出物質形態(色)的禪定,包括空無邊處、識無邊處、什麼都沒有處、Neither perception nor non-perception(非想非非想處)。
  • 二三四果:指聖果位階中的第二果(思議色輪/一來)、第三果(阿那含)與第四果(阿羅漢)。
  • 隨得道處:指隨其證悟的境界與位階,而獲得相對應的聖道果位。
  • 重發義:指重新發心、再次啟發修行志向的義理含義。
  • 前體:指先前的狀態或基礎。
  • 後體:指後來的狀態或結果。
  • 勝者:指在德行、位階或成就上較為卓越之人。
  • 彰名:名聲顯著或被公開認可的稱號。
  • 沒:消失、淹沒或不再被使用。
  • 據多戒:指基於多數人的共識或多項戒律內容而發起的戒律。
  • 約一戒:指約定於單一特定戒項而受持的戒律。
  • 體重:指罪業深重,足以損毀戒體之程度。
  • 一體發:指業報之顯現並非零散,而是整體、全面地發生。

二成宗中。初引論而標故者,因前起後,非引 證也。對破彼計,假設疑問。答中,初答重發。出 彼第九七〈善律儀品〉,具云:有人受一日戒,是 初律儀;即日受優婆塞戒,是第二律儀;即 日出家作沙彌,是第三律儀;即日受具足,是 第四律儀;即日得禪定,是第五律儀;即日得 無色定,是第六律儀;即日得無漏,是第七律 儀。上云無漏,且據初果;下復統收二三四果, 故云隨得道處。而下,示重發義。本得不 失者,從前體增為後體故;勝者受名,從後彰 名,前名沒故。其下,列釋。可知。問:重發重受,如 何分別?答:重發據多戒,重受約一戒。若爾, 論明重發,那見重受?答:由體重發,即得重受; 以彼重受,一體發故。

167
白話直譯
以下是引用證明。《師資傳》,現今藏地已無原本。這正是多個宗派其他師長的見解,雖然與本宗不符,但順應現今部派,因此特別引用。
白話口語化新譯
在引用證據的過程中。。關於《師資傳》這部書,現在的藏書中沒有副本。。這就是許多宗派其他老師的觀點,雖然與前面提到的宗派不一致,但符合現在討論的這個部派,所以特別引用。
法義解析
  • 此句為律疏中對論證過程的銜接說明,指在引用經典、律則或前人論述作為證明(引證)的分析過程中。

    此句為律疏作者在引用或提及相關文獻時,對該書現狀的說明,指出當時其所處的經藏體系中已找不到該書的文本,用以交代引文來源的缺失或稀有。

    本文屬於律疏論著,作者在對比不同部派(宗)的律法解釋時,指出某個觀點雖不被前述宗派認可,但因符合當前討論的部派義理,故將其作為佐證引用,體現了律典研究中對不同部派見解的嚴謹比對。

名相註解
  • 師資傳:指記錄師徒傳承關係的文獻。
  • 餘師:指該宗派中除主流外或其他老師的見解。
  • 今部:指目前正在討論或論述的那個部派。

引證中。《師資傳》,今藏中 無本。此即多宗餘師之義,雖違已 宗,乃順今部,故特引之。

168
白話直譯
《僧傳》,即梁代《高僧傳》,由嘉祥寺慧皎所撰,此處所引為跋摩的傳記。《壇經》記作十一年;祇桓,即本地楊都寺的名稱;慧照等五十人,以及影福寺尼慧果等三百二十三人,一同再次受戒;僧伽跋摩,此名意為眾鎧。有人詢問時,傳記記載:有位慧義法師,獨步京城;見到跋摩舉行重受戒事,認為這是矯異之舉;志向不同,親自與跋摩辯論是非。以下為跋摩的回應;慧義問道:戒律並非如眼見之色;近來見到重受戒者,有的依舊臘次序,有的則以後受為起點;進退之間,確實引發深刻疑問。跋摩答道:人有兩類,因此情況不同;若年歲未滿,胎月未足;則以現今受戒為起始;若先前年齡已足,便能進入得戒之位;但若懷疑先前受戒心有中下,理當再求更勝之境而重受戒;此時便依原本臘次永遠確定,詳細內容如《壇經》所述。
白話口語化新譯
這裡提到的《僧傳》就是梁朝的《高僧傳》,是由嘉祥寺的慧皎法師編寫的,這段內容引用自其中關於跋摩的傳記。。《壇經》是在十一年時編撰的。。祇桓是指這個地方的楊都寺的名字。。慧照等五十個人,還有影福寺的慧果比丘尼等三百二十三個人,一起重新接受戒律的傳授。。「僧伽跋摩」這個詞的意思就是指大眾所穿的鎧甲。。有人問道,據傳說有一位名叫慧義的法師,經常在京城中行走弘法。。看到跋摩行事如此嚴格,有人說他是在裝模作樣、故意顯得與眾不同。。因為堅持的志向不同,所以與跋摩互不相讓,拒絕討論。。下面的回答部分,就是跋摩所說的話。。慧義問道:戒律並不是那種大家都能看到的物質形態。。接著看到重新受戒的人,有些人是按照以前受戒的年資順序,有些人則是從最近一次受戒的時間開始計算。。在決定採取行動或退後止步之間,很容易產生深深的疑問。。跋摩答回答說:人可以分為兩種不同的類型,所以他們並不屬於同一類。。如果年齡還不夠,或者胎孕時間還沒足月;。也就是以現在這次受戒作為開始。。如果年齡已經夠了,就可以申請受戒。。如果懷疑之前受戒的時候心念不夠純淨或專注,按照道理應該尋找更好的環境和條件,重新進行受戒。。也就是依照原本的臘月期滿而永久確定,其餘詳細內容請參閱《壇經》。
法義解析
  • 此句為文獻考證,說明作者在撰寫《四分律行事鈔資持記》時,所引用的僧侶傳記來源及其作者,旨在確保律法傳承與人物考據之準確性。

    此句為律疏中關於特定典籍(此處指《壇經》)編撰時間的敘事紀錄,旨在交代文獻的成書年代以供考據。

    此句為對地名或寺院名稱的釋義,旨在明確指出「祇桓」在該特定語境下所對應的具體地點(楊都寺),屬於律法典籍中對地理環境或特定設施的註記。

    此處記載僧團因特定原因(通常為犯戒或程序缺失)而集體進行「重受戒」的記錄。
    在律法體系中,重受戒是為了恢復戒體清淨,確保僧團在戒律上的合法性與純淨性。

    此處為對律典中特定術語的釋義。
    在律行事鈔的語境下,將梵語「Sanghabharma」(或相關音譯)對應解釋為「眾鎧」,用以說明僧團或羣體在特定情境下所採用的防護或裝備名稱。

    此句為敘事之開端,引出關於慧義法師在京城活動的傳聞,旨在透過具體人物的行為或爭議,進而討論律法之適用或僧團之規矩。

    此處描述僧團內部對行持嚴格者的看法。
    跋摩(Bala)因遵循律法、行持精進,但在他人眼中反而被視為不自然、刻意表現或乖張,反映出修行者在堅持戒律時可能遭遇的誤解與外界壓力。

    此句描述修行者或僧團內部因對教義、規矩的見解(志向)不同而產生分歧,導致無法透過論議達成共識,反映出執著於己見而不能調和的狀態。

    此句為律疏中對經論文本結構的解析,旨在明確界定對話對象,指出後續的回答內容出自於跋摩之口。

    此處討論「戒」的性質。
    慧義提出質疑,認為戒律是一種規範與心法,而非像物質(色法)那樣具有共同可見的物理形態,旨在區分法義與物質形態的差異。

    此處討論僧團在重受戒(補戒)後,如何判定僧伽的資歷(臘次)。
    律法上對於重受戒後的法嗣順序有兩種判定標準:一種是維持原有的受戒年資,另一種則是將重受戒之日視為新的起始點。

    此句出於律疏之論議,描述修行者或僧眾在面對戒律執行或法義實踐時,面對「應進」或「應退」的抉擇,若無明確準則,極易陷入猶疑不決的困境。
    強調了律法明晰度對實踐之重要性。

    此句出於律疏之辨析,旨在透過對「人」的分類討論,釐清法義上的差異或對象的區別,以確立後續律則適用的對象範圍。

    此處為律藏中關於比丘或出家者在特定律儀、受戒或醫療處置時,針對年齡與胎期之法定標準的界定,旨在明確資格之完備性。

    此處討論律儀之承接與有效性。
    在律法判定中,若前次受戒有瑕疵或不成立,則以本次重新受戒的時刻作為僧團資格的起算點。

    此句規範出家受戒之年齡條件。
    在律法規定中,受具足戒必須達到法定年齡(通常為二十歲),年滿者方具備受戒之資格,能進入受戒的程序之中。

    此處討論律儀中關於「受戒」品質的考量。
    若比丘在受戒時(受戒心)未能達到高度的清淨或專注(中下心),則在律法理路中,可透過尋求更殊勝的環境(境勝)與導師,重新受戒以確保戒體圓滿。

    此處討論律法中關於僧團儀軌或日期確定的規範。
    指以特定的「臘」(通常指冬至後之僧團結夏安居期滿時分)作為基準來永久定案,其餘具體細節則參照相關的壇場儀軌經典。

名相註解
  • 高僧傳:記錄中國佛教高僧生平的傳記集,對研究早期中國佛教史至關重要。
  • 慧皎:南朝梁代僧人,嘉祥寺主事,著有《高僧傳》。
  • 跋摩:指印度傳法僧侶,此處為被引用傳記的主體。
  • 壇經:指特定的佛教經典,在此語境下需依據文獻考證之編撰時間而定。
  • 祇桓:通常指祇園(Jetavana),在此處被註釋為該地區的楊都寺。
  • 僧伽跋摩:梵語音譯,此處依文脈指稱一種集體裝備或鎧甲。
  • 眾鎧:指大眾共同使用的鎧甲或防護具。
  • 慧義法師:文中提及的特定僧侶名號。
  • 京邑:指都城或行政中心所在地。
  • 矯異:指刻意改變本相以顯出與眾不同,在此指被他人批評為裝腔作勢、不自然。
  • 拒論:拒絕進行法理上的討論或辯論。
  • 慧義:此處指參與論辯的僧人名。
  • 同見之色:指所有觀察者都能共同感知到的物質形態(共相色)。
  • 重受戒:指因某種原因導致戒體受損或不完整,而重新進行的受戒儀式。
  • 舊臘次:指僧人依據受戒時間所排列的資歷 seniority 順序,「臘」指冬至後之月份,古印度僧伽以此計算法年。
  • 跋摩答:文中對話參與者的名稱。
  • 胎月:指胎兒在母體內發育的月份。
  • 未充:指未達到滿額或規定的時間標準。
  • 得戒之位:指具備受戒資格並進入受戒程序之地位或狀態。
  • 中下心:指受戒時的心態不夠純淨、專注或虔誠,屬於中等或低劣的心理狀態。
  • 境勝:指更優越的環境、條件或更具德行的授戒導師。
  • 本臘:指原本規定的臘月或結夏安居期滿之時節。

《僧傳》,即梁《高僧傳》,嘉 祥寺慧皎撰,此引跋摩傳。《壇經》作十一年;祇 桓,即此土楊都寺名;慧照等五十人,影福寺 尼慧果等三百二十三人,同從重受;僧伽跋 摩,此云眾鎧。或問者,傳云:有慧義法師,擅步 京邑;見跋摩行重受事,謂為矯異;執志不同, 親與跋摩拒論是也。答下,即跋摩語;慧義問 曰:夫戒非同見之色也;頃見重受戒者,或依 舊臘次,或從後受為始;進退之間,足致深疑。 跋摩答曰:人有二種,故不一類;若年歲不滿, 胎月未充;則依今受為初;若先年已滿,便入 得戒之位;但疑先受有中下心,理須更求境 勝,而重受戒;即依本臘而永定也,餘廣如《壇 經》。

169
白話直譯
七中。意在說明本地得戒的根本因緣,使人明白所從,不致妄自承奉。震嶺,即指本地;下文說漢地,足以互相對照。
白話口語化新譯
在第七項之中。。這段話的目的是為了說明這個地區受戒的最初原因,讓人知道戒律的來源,纔不會盲目地承接或奉行。。所謂的震嶺,就是指我們這個方向。。後面的文字提到「漢境」,足以與此處內容互相對照參考。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記,指涉前文所列之七項分類或次第中的第七項內容,屬於對律法條目之編排索引。

    本句旨在說明律典中記載受戒緣由的重要性。
    在律法傳承中,必須明確受戒的依據與來源(元緣),以確保僧團行持的正統性,避免在不清楚法源的情況下盲目遵循或錯誤傳承。

    此句為地理方位之指稱。
    在古印度與漢傳地理觀念中,「震」代表東方,此處是用以界定特定地域或方位的說明。

    此處為律疏之註記,作者指出後文將提及關於「漢境」(指漢地或漢傳佛教之實況/規範)的內容,可用於與目前的論述進行比對,以驗證法義或制度之適用性。

名相註解
  • 此土:指特定的地域或國家,在此指律典所記載之地區。
  • 元緣:指最最初的因緣或根本原因。
  • 承奉:指承接並奉行法規或教令。
  • 震嶺:震為八卦之東,此處指東方山嶺或東方區域。
  • 漢境:指中國漢地之環境、地域或漢傳佛教之實際施行狀況。

七中。意明此土得戒元緣,令知所從,不妄 承奉故也。震嶺,即目此方;下云漢境,足可 相照也。

170
白話直譯
通斥部分,首先敘述妄言,有兩點。一是無端起始,二是因緣錯亂也能成立。忽字以下,正是斥責,首先斥責妄言。因未深入教法,輕率發言,因此應當嚴厲譴責。現今多有如此,無知令人悲憫。喟,正是歎息之聲;霆,指猛烈的雷聲。七曜,指太陽、月亮和五星。麗,就是顯現、分布在天空中。這裡說明祖師,意指聖教是大家都聽聞過的,卻沒想到愚昧的人完全不了解;因為他們妄加敘述,自己也不自覺地驚訝歎息,所以說怎能相等;也像有耳有眼的人,聽到雷聲響起;看到極為明亮的光,而不會說聾子和盲人什麼都沒聽見、沒看見。管識,指從竹管中窺視,比喻見識狹隘。厝,就是安置、放置。故下,是說明出處,最初顯示因緣而成。引用聖教,是指前面第四門。此下,是說明從開始。縱下,是用來遮止妨礙。還是擔心有人執著於各種律論中,認為有時因緣不具足也能感得戒法,就說不必假藉因緣,所以縱容又奪去。如本律不受十戒,多數宗派不具備衣鉢,《伽論》師僧不如法等,就是因緣境界混亂;至於成就與否的情形,都可以在〈受戒篇〉中看到,所以說如前所述。
白話口語化新譯
在全面否定錯誤觀點的過程中,首先說明對妄想的執著,分為兩種情況。。第一種情況是指沒有任何原因就開始;第二種情況是指即便緣分不合也能得到。。突然下來,正對著斥責,首先斥責其妄言。。因為沒有仔細研讀教理,就輕率地說出這種話,所以應該受到嚴厲的譴責。。現在這樣的人很多,對法理毫不知情,真是令人悲哀。。「喟」這個字,就是指歎息的聲音。。「霆」這個字,是指速度極快、猛烈的雷聲。。所謂的七曜,就是指太陽、月亮以及五顆行星。。「麗」這個字在這裡的意思是「著」,也就是把布掛在天空上的意思。。這裡說明祖師的意思是,聖人的教法雖然大家都能聽到,但沒想到愚笨的人竟然完全不能理解。。因為對方在胡亂說話,所以(聽者)在不知不覺中感到驚訝與感嘆,因此才說出「難道是因為...」之類的話。。就像擁有聽覺和視覺的人,能聽到雷聲響起一樣。。看到了極其明亮的光芒,因此不能說他是聾了或瞎了而沒有聽見或看見。。所謂「管識」,就像是從管子裡往外看,用來比喻意識所看到的範圍非常狹小。。「厝」這個字的意思就是放置。。從「故」字開始的內容,是在說明法義的來源,首先解釋因緣如何促成。。這裡提到的引用聖教,是指前面說過的第四個項目。。接下來的部分,將從開始處詳細說明。。就算是在後面提到的情況,同樣也禁止或妨礙。。還擔心如果死守著各種律典的規定,可能會有人因為某些條件不完全符合,就認為沒有觸犯戒律;因此就說不需要依循這些條件,而放任將其奪走。。例如在《本律》中沒有受持十戒,在多文部中沒有具足衣缽,或者在《伽論》中師徒僧眾不符合法度,這些都屬於對修行環境與條件的寬鬆或紊亂。。至於受戒是否成功的具體情況,在〈受戒篇〉中都有記載,所以就按照前面所說的來指引。
法義解析
  • 此句為論書之體例說明。
    在進行「通斥」(全面否定或破除對立之見)的論述結構中,首先分析對象對「妄」(妄想、妄執)的認知,並將其細分為兩種層次或類別,以確立後續破除的次第。

    此處在律疏中討論法義的成立條件,分析事物產生的兩種特殊情況:一是缺乏常規因緣而突然起始(無端始),二是即便在條件不相應或不順適的情況下依然產生的結果(緣乖亦得),用以論證法理的嚴謹性與特例。

    此處記述律儀之處置過程。
    在律法執行中,針對違犯者之處理需有明確的次第,此句描述的是在特定情境下,對違犯者採取即時且針對性的斥責,並首先針對其「妄言」之過失進行指正,以正其心。

    本句出自律疏,強調在僧團中討論法義或律條時,必須基於對教典(教法)的正確理解。
    若在未經研習、不瞭解法義的情況下輕率發表言論,可能導致誤導他人或違背律儀,因此在律法管理上應予以嚴格要求與責備,以維護教法純正。

    此句為作者對當時僧團或修行者不遵律儀、缺乏正見之現狀的感嘆,強調對法義缺乏認知所導致的處境可悲,旨在警醒後世修行者應重視律法與正知。

    此處為律疏對文本中特定語助詞或感嘆詞的字義解釋,旨在釐清原典中人物的情緒表達或語境狀態,屬於文字校勘與義理註釋之範疇。

    此句為律集疏釋中對特定字義的解釋,旨在釐清經律文本中名相的精確含義,以便正確理解戒律或行事之規定。

    此處為對天文術語之定義說明。
    在律集或論疏中,常需界定時間計量或空間方位之基準,七曜為古代印度及漢地天文觀念中組成一週的時間單位基準。

    此句為律書中對特定文字的釋義(訓詁),旨在明確說明相關儀軌或物品佈置的具體操作方式,確保律法執行之精確。

    本句描述祖師對修行者根機差異的感嘆。
    聖教(佛法)雖廣為傳播,但能否領悟取決於個體的智慧根基,揭示了「法雖同聞,悟有差等」的現實。

    此處為律法論議中的語境分析,解釋對方因言論不實(妄述)而導致聽者產生驚訝反應,並分析其對話邏輯中使用反問句(豈以)的心理動機與語言特徵。

    此句以感官經驗作比喻,旨在說明法義的感知或傳達如同具備感官者能接收外部訊號,強調條件具足時方能產生對應的覺知。

    此句出於律集之辨析,旨在透過觀察對象對光線(耀)的反應,證明其感官功能正常,藉此反駁或釐清關於該對象是否失聰或失明的爭議,屬律法事實的判定邏輯。

    此處以「管中窺視」作比喻,說明凡夫或修行不足者,其意識認知(識見)受到侷限,無法全面洞察法性,僅能見到局部,處於一種狹隘的認知狀態。

    此句為律書之文字釋義,旨在明確規範僧團在處理物品或安置法物時的術語定義,確保律令執行之準確性。

    此句為律疏之注釋,解析文本結構。
    說明文中以「故」字作為轉折,用以交代前述論點的依據(所出),並首先闡明該法義成立的因緣條件(緣成)。

    此句為律疏之註解,旨在明確指引讀者將當前討論的「引用聖教」之義理,回溯至前文已設定的第四個分類門項,以確保對律法依據的認定具有一致性。

    此句為疏論中的過渡語,指引讀者注意後文將從事物的起點或最初的次第開始論述,旨在釐清律法解釋的邏輯結構。

    此句出於律疏之論議,討論戒律適用之範圍。
    指即便在後文提到的特定條件或例外情況下,該行為依然屬於被遮止(禁止)的範疇,不因此而豁免。

    此處在討論律法適用的嚴謹性。
    作者擔心若過於僵化地對照律論,可能會有人利用「緣分不足」(條件不齊備)作為藉口,否認已觸犯戒律,導致律法的威懾力失效,從而造成不當的奪取行為。

    本句在討論律法執行中的「緣境」問題。
    作者列舉不同律典(本律、多宗、伽論)中出現的違規或不合規現象(如未受戒、不具衣缽、不合正法),用以說明當修行環境或制度條件(緣境)變得寬鬆、不嚴謹時,會導致僧團紀律的紊亂。

    本句為律疏之註記,旨在指引讀者查閱相關篇章。
    在律法判定中,受戒是否成立(成否)需依據具體的儀軌與條件,作者提示此詳細判定標準已在〈受戒篇〉中詳述,無需在此重複。

名相註解
  • 通斥:佛教論書中將對立的各種錯誤見解一併予以否定或破除的論述方法。
  • 無端始:指沒有明顯的因果起點或前提而產生的狀態。
  • 緣乖:指因緣不相合、不順適或背離常理的條件。
  • 妄言:不 truthful 的言語,指不誠實或不符合事實的虛偽言論,在律法中屬於應予矯正的過失。
  • 披教:指閱讀、研習或披閱經律教典。
  • 喟:擬聲詞,形容長嘆或歎息的聲音。
  • 疾雷:指迅疾且猛烈的雷電。
  • 七曜:指太陽、月亮及金、木、水、火、土五大行星。
  • 訓:解釋字義,指對特定詞彙進行定義或說明。
  • 妄述:不實之言,在此指違背事實或法度的敘述。
  • 豈以:反問詞,意為「難道是因為...」,常用於質詢或表達強烈懷疑。
  • 耳眼:指聽覺與視覺兩種感官。
  • 耀:指光芒、明亮之光。
  • 聾盲:指聽覺與視覺功能喪失之狀態。
  • 管識:指受限的認知,如同從管中窺視,比喻見解狹小。
  • 識見:意識的觀察與認識能力。
  • 厝:古漢語詞彙,在此律疏語境中指將物品安置或放置在特定位置。
  • 緣成:指依據因緣條件而成立、成就。
  • 遮妨:佛教律法術語,指禁戒所禁止的行為,使修行者不能違犯,以免對法義或修行造成妨礙。
  • 緣缺:指觸犯戒律所需的構成條件(緣)不完全具備。
  • 衣缽:比丘的基本生活必需品,亦象徵出家僧人的身分與法傳。
  • 《伽論》:指《伽陀論》或相關律法論述,用於規範僧團行為。
  • 緣境:指修行或執行律法時所處的外部條件、環境與客觀情境。
  • 成否:指受戒儀式是否圓滿成立,決定比丘/比丘尼身分是否合法取得。

通斥中,初敘妄,有二。一謂無端始,二 謂緣乖亦得。忽下,正斥,初斥妄言。由不披教, 輕發此言,故宜深責。今時多爾,無知可悲。喟, 即歎息之聲;霆,謂疾雷。七曜者,日月五星。麗,即訓著,布著於天也。此 明祖師,將謂聖教,人所同聞,而不意愚者都 無所曉;因彼妄述,不覺驚歎,故云豈以等;亦 猶具耳眼者,聞雷至響;見耀極明,而不謂聾 盲無所聞見也。管識,謂管中闚覰,喻識見之 狹。厝,置也。故下,示所出,初顯緣成。引用聖教 者,指前第四門。此下,示從始。縱下,遮妨。猶 恐執著諸律論中,容有緣缺而感戒者,便謂 不必假緣,故縱而奪之。如本律不受十戒,多 宗不具衣鉢,《伽論》師僧不如法等,即緣境濫 也;然成否之相,竝見〈受戒篇〉中,故指如前。

171
白話直譯
在別顯中,僧團因緣分為兩類,第一句重複前面的標題。從這裡開始,引述說明,分為三部分,先敘述教法流傳的起源;後面則正式說明受戒因緣;接著結束說明。首先說明其中內容。漢是朝代名稱,明是皇帝的年號。後漢明帝永平三年,夜裡夢見金人飛空而來,早晨召集群臣占卜此夢;傅毅奏道:臣根據《周書異記》記載,西域有位神祇,名叫佛;在昭王時出生,穆王時圓寂;圓寂時,這一方正值中午天色陰暗,大地震動;有十二道白虹貫穿太微星區,整夜直到天亮;穆王詢問群臣,當時扈多奏道:西方聖人入滅的徵兆,千年之後,教法將流傳到這片土地;國王下令將此事刻在石上,埋在南郊天祠前;臣推算到現在,正好一千年了;陛下所夢,必定就是這樣了。皇帝認為如此,於是派遣蔡愔等十八人,前往西域尋求佛法。迦竺,是傳法僧的名字;即迦葉摩騰與竺法蘭,皆為中天竺人;當時蔡愔等人到達月氏國,遇見騰蘭;彼此志同道合一同弘法,於是迎請至洛陽,翻譯《四十二章經》;又帶來釋迦牟尼佛像,這就是此地三寶的開始。迄,意思是到達。曹是皇帝的姓氏,魏是國號;因為後來有北魏同名,所以加上姓氏以作區分;自漢明帝以來,已經跨越一百九十多年。未稟等,指的是體俗形貌不同。設復等,指的是法儀缺失、事情不合規範。祠指神廟,祀是指祭祀。所以騰蘭沒有立刻授予歸戒,這是聖人知曉時機而行,教化需循序漸進。受緣中又分為二,首先說明迦羅行受。也稱作柯羅。嘉平,是齊帝時期的年號,共有五年;洛陽,就是魏國的都城。立羯磨受戒者,是以納受佛法為本質,與前者形同而義異。《業疏》說:依照正部律,舉行十僧受戒;又說:神州統一後,受戒皆依誦《四分律》之文,這就是開端。文中只說羯磨,則三皈五戒都已具足其義。中夏,指大國稱為夏,且僅限於本地語言中;實際上西梵印度,才是閻浮洲的中心。改變錯誤習俗,是建立僧團法制,取代舊有的祠廟祭祀。出自《戒心》,是要人依教奉行;出,指翻譯經文,心則以總要為義;律文雖然繁多,最終都歸於戒本,所以稱為心。教宗混亂,從此開始。在聰師之前,盛行弘揚《僧祇》,也是由此而起。接下來,說明曇諦所譯的羯磨。曇諦是梵語,尚未明確對應華語。若依藏中記載,僧鎧羯磨也出自曹魏時期;但迦羅未採用,另請曇諦出譯本;所以現在只推曇諦,正如《僧傳》所說:請胡僧出羯磨即是此事。
白話口語化新譯
在詳細說明的部分中,關於僧團緣分的討論分為兩種情況,而第一句則是重複前面標出的內容。。從這裡開始,引導說明,又分為三個部分:首先敘述教法是如何開始流傳的。。後面的內容會詳細說明,正確地示現領受緣分的經過。。接下來就在下文中做總結說明。。第一部分的中段。。「漢」是指朝代,「明」是指皇帝的稱號。。後漢明帝在永平三年,晚上夢見一個金色的人在空中飛來,第二天早晨召集大臣們來占卜這個夢。。傅毅對皇帝說:我查閱《周書異記》這本書,裡面記載西域有一位神,名字就叫佛;。出生在昭王時期,去世在穆王時期。。在佛陀入滅的時候,這個地方的正午時分天空陰暗,且發生了劇烈的地震。。有十二道白色的虹光貫穿了太微星,從入夜一直持續到天亮。。穆王詢問大臣們,當時扈多奏報說:根據西國聖人入滅的徵兆,在千年之後,其教法將會傳入這個國家。。國王下令將其刻在石頭上,安置在南郊的天祠前面。。我計算到現在,正好一千年了。。陛下所做的夢,將來必定會發生吧。。皇帝覺得有道理,於是派遣蔡愔等十八個人,前往西域求取佛教的經典與教法。。所謂的迦竺,其實就是傳法僧的名字。。也就是迦葉、摩騰和竺法蘭,他們都是來自中天竺的人。。那時候,蔡愔等人來到月氏國,遇到了騰蘭。。兩人共同約定在各地傳法,後來被迎請到洛陽,在那裡翻譯了《四十二章經》。。另外還帶來了釋迦牟尼佛的畫像,這就是這個地區佛教三寶傳入的開始。。「迄」這個字,意思也就是「到達」或「直到」。。曹是皇帝的姓氏,魏是國家的名稱。。因為在後魏時期有太多名字相同的人,所以加上姓氏來把他們區分開來。。從漢明帝時期開始算起,已經過了一百九十多年。。所謂的「未稟等」,是指身體特徵與世俗的形貌不相符。。如果再次提到相等的情況,是指在法義上有所缺失,而是在事實情境上不正確。。「祠」指的是神廟,「祀」指的是祭祀之禮。。所以騰蘭當時沒有馬上被授予歸依戒,這是因為聖人觀察其根機而採取對策,度化需要循序漸進。。在感受的條件(緣)之中,又分為兩種,首先說明的是與時間相關的行受。。也可以稱為柯羅。。嘉平是南齊皇帝時期的年號,總共使用了五年。。洛陽就是當時魏國的都城。。透過舉行羯磨儀式來接納的人,其核心在於接受納法,雖然形式上與之前的情況一樣,但性質是不同的。。《業疏》中提到:按照正量部的規定,受戒時需要十位比丘在場執行;。另外提到:在中國統一之後,約定共同受持並誦讀《四分律》的內容,就從這裡開始了。。文中雖然只提到「羯磨」這個詞,但實際上三歸依和五十項戒律的義理一定已經包含在內了。。所謂的「中夏」,是指將大國稱為「夏」的說法,而且這僅僅是這個地區的方言稱呼。。實際上,西梵印度這個地方,就在閻浮洲的正中央。。想要改變錯誤習慣的人,應該建立一套僧團的法規制度,來取代以前祭拜神靈的習俗。。之所以編寫《戒心》這部書,是為了讓修行者能夠依據它來持守戒律。。所謂的翻譯文字,是用心去掌握其核心要義。。律典的文字雖然繁多,但重點在於回歸戒律的根本,所以才說它是心。。教義宗派之間的紛爭混亂,就是從這裡開始的。。聰師在之前大力弘揚《僧伽之律》,也是因為這個原因。。接下來的部分,將說明由曇諦翻譯的羯磨儀軌。。「曇諦」這個詞是梵文,目前還不清楚對應的中文翻譯是什麼。。如果根據《四分律》的記載,關於僧鎧的羯磨程序,也是由曹魏翻譯傳出的。。只有迦羅不用,另外請曇諦把它拿出來。。所以現在僅僅推論曇諦的情況,這就對應到《僧傳》中記載的:請求胡僧來進行羯磨程序。
法義解析
  • 此處為律疏之章法分析。
    作者在分析律法條文時,將「僧緣」(指僧團內部因緣或相關規範)分為兩類討論,並指出文中首句在結構上與前文的標題或重點重複,旨在釐清文本邏輯。

    此句為律疏之編排說明,作者在解析律法傳承時,先設定論述結構,明確指出接下來將分為三部分討論,且首要任務是釐清教法(律法)傳承的源頭與起始過程。

    此處為律疏之註記,指明在後續的文本中將具體闡述領受法緣或授戒緣分的具體情況,用以釐清律法適用的前提條件。

    此句為論著中的導引語,指出作者將在後續內容中對前述議題進行總結性的闡釋,屬於典型的疏釋文體結構。

    此處為律疏之結構標記,指在整體的「初」段(第一部分)之中,目前論述至「中」段(中項)。
    此類術語用於標記經疏的論證次第,以便讀者掌握法義的推演結構。

    此句為對特定稱謂的解釋,旨在釐清文本中提及的名稱性質,區分朝代與帝號之差異,以確保對律法或歷史背景的準確理解。

    此處記載佛教傳入中國的歷史緣起,描述明帝感召佛法之機緣。
    在律疏部記載此類歷史,旨在說明正法傳承之因緣與佛教在中國立基的啟始。

    此處記載的是佛教傳入中國早期的歷史背景。
    當時人們將「佛陀」視為一種外來的「神」或靈異存在,反映了早期漢地對佛教名相的初步認知,尚未將其區分為覺悟者的聖者之義。

    此句記述特定人物的壽量與生存年代,在律疏中通常用於佐證歷史事實或說明某位高僧、聖者的傳承時間線,以確立法義傳承的真實性。

    此句描述佛陀入滅時的異象。
    在律藏與律疏的語境中,此類自然異象(天陰、地震)旨在表現佛陀作為世界導師,其圓寂對法界產生的重大影響,屬於典型的報恩或哀悼之異相。

    此句描述佛傳記或律典中常見的異象,旨在透過天文現象(太微為星宿之尊)來顯現佛法弘傳或聖人出世的殊勝與感應。

    此段描述佛法傳入中國的預言性敘事,旨在說明佛教傳播具有深遠的時空因緣,且在歷史上早有伏筆,以增強教法的權威性與正統性。

    此處描述的是律藏中關於王室對佛教或特定法規之認可與公開化過程,透過刻石安置於公共祭祀場所(天祠),使其具有永久性與公信力,體現了當時宗教法規與世俗權力的互動。

    此句為敘事之對話,描述某個對象(以臣自稱)的壽量或存在時間,在律疏之語境中,通常用於說明特定人物的背景或法義論證之時間跨度。

    此句為律集中記載之敘事對話,描述對君主夢境預兆的推測與確認,屬於世俗因果與預兆的觀察,非深奧法義,旨在鋪陳後文之因緣。

    此句記載佛教傳入中國之歷史過程,描述統治者對佛法認可後,正式派遣使團前往西域求法,體現了早期佛教傳播依賴官方支持的特點。

    此句為律疏中的名相考據,旨在釐清傳法僧在不同文獻或稱號中的對應關係,確保律典傳承之人物身分準確無誤。

    本句為律書中關於傳法僧團背景之敘述,記載早期將佛教傳入中國的譯經僧團成員及其地理出身,旨在明證法脈傳承之真實性。

    此處為記載佛教傳入中國之歷史人物與地理遷徙記錄,描述譯經或傳法之人員在月氏國與相關人物接洽的史實。

    此句記載高僧譯經之歷史事蹟,描述譯師在化導眾生、遊歷傳法的過程中,受邀至洛陽譯經,將佛法由梵譯為漢,以利後世修行。

    此處記述佛教傳入特定地域的歷史過程,強調以佛像(佛)作為傳播媒介,象徵三寶(佛、法、僧)正式在該地建立。
    在律疏語境中,此類記述旨在說明教法傳承之正統性與起始時間。

    此句為律疏中的字義解釋,旨在釐清經律文本中特定詞彙的含義,以確保對戒律條文之時間或空間界限的正確理解。

    此句為對歷史稱號的說明,旨在釐清當時政權的姓氏與國號之別,以便在律集或相關註疏中準確對接人物身分與時代背景。

    此處為律書中關於人物辨識的註記。
    在記錄僧團成員或歷史人物時,為避免因名號重複而造成混淆(相濫),採取增加姓氏的標記方式以確保對象明確。

    此句為律疏中記載佛教傳播之時間脈絡,用以說明法脈傳承之久遠與時序之考證。

    此處討論律法中對於比丘形貌或體質之界定。
    在律法規定中,「稟等」指符合某種標準或類型的形貌,而「未稟等」則是指其身體特徵與該標準(俗形)有所差異,影響其在律律中的適用或判別。

    此句討論律法判定中的對比分析。
    在律法解釋中,需區分「法」(法義/條文規定)與「事」(事實/具體情境)。
    此處指出若判定為相等或對等時,可能是因為法義層面不完備,導致對事實情境的認定出現偏差。

    此句為律疏中對名相的定義,旨在明確區分「祠」與「祀」在律法規範與社會習俗中的具體含義,以便後續判定相關律條之適用範圍。

    本句解釋佛陀在度化騰蘭時,並非立即給予正式的歸依戒,而是根據對其心態與能力(機)的觀察,採取漸進的教化手段,體現了佛法中「對機教學」與「漸修」的原則。

    此處討論的是「受」(वेदना vedanā)產生的條件(緣)。
    在律法與論義的分析中,將受的緣分為兩種,本句標記進入第一項關於「迦羅」(Kāla,時間)之行受的討論,旨在分析時間因素如何影響感受的生起與變化。

    此句為律疏中對特定名相或地名的異名補充說明,旨在對照不同譯本或語言中的稱呼,確保法義與名相之精確對應。

    此句為對律師或典籍中記載之時間背景進行的歷史註記,旨在明確法規或事件發生的具體年代,以便後世考證律法適用之時序。

    此句為敘事性地理說明,旨在交代典籍記載之時間與空間背景,明確指出洛陽在當時(北魏時期)的政治地位,以便讀者定位歷史脈絡。

    此處討論律藏中關於受戒或受職的程序。
    強調「立羯磨」(正式法律程序)的受法者,其體制在於「納法」(接納法規/戒法),以此區分雖然外在形式相似,但內在法理性質不同的兩種受法狀態。

    此處討論的是律法中關於出家受戒時所需比丘人數的規定。
    在不同部派(如正量部)中,對於受戒儀式的法定人數要求有所差異,此句旨在明確正部之律制標準。

    此處描述中國佛教律儀的統一過程,說明在政治統一的背景下,僧團約定共同採用《四分律》作為律制標準,確立了律儀傳承的起點。

    此句討論律儀之程序。
    在律典中,提及「羯磨」(僧團法定程序)時,通常隱含了受戒前必須具備的基本條件,即三歸依(皈依佛法僧)與五十項基本戒律(指出家者應遵守的初步律則),不必每次都重複詳細列舉。

    此處為律疏對地理或文化術語的解釋,說明「中夏」一詞在當時語境下是指稱大國(中國)的特定方言用法,旨在釐清名相,避免對地理界限產生誤解。

    此句在律疏中說明地理位置,指出佛陀出世的西梵印度地處四大洲之一的閻浮洲中心,用以交代法傳播的地理起點。

    本句論述在僧團管理中,如何將世俗的、迷信的祭祀習俗(祠祀)轉化為符合律儀的僧團法規(法式),旨在透過制度的建立來根除信眾或僧眾原有的妄執與錯誤習氣。

    此句說明編纂戒律相關指南(戒心)的目的,旨在為僧團提供明確的依據,確保修行者在持戒過程中能有準則可循,避免隨意揣測或誤解律法。

    此處論述翻譯經典之要領。
    強調在處理譯文時,不應僅拘泥於字面死譯,而應以心領悟其總括的要義,使譯文能準確傳達原典的法義核心。

    此句強調律典詮釋(律文)雖詳盡,但修行的核心在於把握戒律的本意(戒本)。
    將其比作「心」,是指戒本如同律典之核心與主體,若不把握根本,則易迷失於瑣碎的文字表象中。

    此處論及僧團內部對於戒律解釋或教義認知的分歧,導致宗派分裂與爭端之源頭。
    在律疏語境中,強調對法規理解不一而引起的教團不和。

    此句為作者在論述律法傳承或解釋義理時,引用前輩高僧(聰師)弘揚特定律典(僧祇律)的事實,以證明其論點之依據或傳承脈絡。

    此句為論疏之導引語,標誌著文本結構的轉換,指出後續內容將進入對曇諦譯本中關於「羯磨」(僧團法律程序)之規範的詳細說明。

    此處為律典註疏中對於特定人名或術語的語言標記,指出該詞彙源自梵語且缺乏對應的中文譯名,屬文本校勘之紀錄。

    此句為律法比對之註記,討論關於僧侶穿著僧鎧(一種外披衣物)的羯磨(法律程序)在不同譯本或律典中的出處,指出其與曹魏譯本的關聯。

    此處為律集中關於僧團物品使用或管理之具體事例記錄,描述特定比丘(迦羅)不使用某物,而由另一位比丘(曇諦)負責取出之操作過程,旨在釐清律法在實際執行中的細節。

    此處為律疏對僧團管理制度的考據。
    作者透過對曇諦案例的分析,對比《僧傳》中關於胡僧參與羯磨(僧團法定程序)的記錄,旨在釐清律法在實際執行中的適用對象與程序正義。

名相註解
  • 別顯:指在正文之後,對特定重點進行詳細、個別地解釋說明。
  • 僧緣:在律典語境中,指僧伽(僧團)成員之間成立關係或產生特定法律效力的條件與因緣。
  • 重牒:重複記載、再次列舉。
  • 教流:指佛教教法、戒律在各代僧團中的傳承與流佈過程。
  • 朝代:指王朝更替的歷史時期。
  • 帝號:指皇帝所使用的特定名號或稱號。
  • 後漢明帝:指東漢皇帝光武帝之孫,對傳入佛教有重大影響。
  • 佔:指透過占卜、解夢等方式推測吉凶或預兆。
  • 傅毅:南北朝時期的官員,曾向朝廷奏報關於佛教的記載。
  • 周書異記:古籍名,記載異聞奇事之書。
  • 西域:古中國對中亞及西域地區的統稱,佛教傳入中原的主要地理路徑。
  • 佛:在此語境下指被視為神靈的覺者,為佛教傳入初期的名相認知。
  • 昭王:指周昭王,中國古代周朝君主。
  • 穆王:指周穆王,中國古代周朝君主。
  • 滅:指佛陀入滅,即般涅槃。
  • 此方:指當時佛陀入滅之所在地點。
  • 白虹:佛教記載中常出現的吉祥瑞相,指白色弧光。
  • 太微:中國古代天文指太微垣,被視為天之中心或最高權力的象徵。
  • 入滅:指佛陀或高僧大德進入涅槃,不再受生於世。
  • 王勅:國王的命令或詔書。
  • 天祠:古代祭祀上天的祠堂,通常是國家最高等級的祭祀場所。
  • 西國:指古代中國對印度及中亞地區(西域)的統稱,佛教的發源地。
  • 佛教:在此語境下指佛教的經典、教義及相關法儀。
  • 迦竺:傳法僧的另一種稱呼或音譯名。
  • 傳法僧:古印度佛教傳法僧,將佛教教法傳入中國的早期高僧。
  • 迦葉:指迦葉摩騰兩僧之一, early Buddhist missionary 傳法僧。
  • 摩騰:指迦葉摩騰兩僧之一,與迦葉共同將佛經傳入中國。
  • 竺法蘭:傳法僧名,參與早期經卷翻譯。
  • 中天竺:古印度地理區域的稱呼,通常指印度中部的核心地帶。
  • 月氏國:古代西域國家,佛教傳入中國的重要中繼站。
  • 蔡愔:指涉參與佛教傳播或譯經之歷史人物。
  • 遊化:指僧侶在各地遊歷並化導眾生,傳播佛法。
  • 洛陽:古都,當時佛教譯經與傳播之重要中心。
  • 四十二章經:早期佛教譯經,以簡短篇幅闡述佛法要義,是漢傳佛教中極具影響力的經典之一。
  • 釋迦像:釋迦牟尼佛的圖像。
  • 迄:止於某處或某時,在此處與「至」通義。
  • 後魏:指北魏王朝。
  • 相濫:指名號相同、重複而造成混亂的情況。
  • 漢明:指漢明帝,中國歷史上首位正式迎請佛教入中國的皇帝,開啟了佛教在中國的制度化傳播。
  • 稟等:指稟賦的性質或形貌相符。
  • 俗形:世俗一般認知的形貌特徵。
  • 祠:古代供奉神靈或祖先的建築場所。
  • 祀:祭拜神靈或祖先的儀式、禮節。
  • 歸戒:指歸依戒,即正式表達對佛、法、僧三寶的歸依並受持相關戒律。
  • 知機:指聖者觀察眾生的根機、心態與能力,以決定適當的教法。
  • 由漸:指循序漸進,不採取激進或一次性的轉變,而是根據對象的接納程度逐步導引。
  • 迦羅:梵文 Kāla,意為時間。
  • 行受:指隨時間推移而生起或運作的感受過程。
  • 柯羅:此處為音譯名相,通常指涉律典中所記載的特定地名或人名之異譯。
  • 嘉平:南齊(宋之繼承國)皇帝蕭衍之前的年號,此處指特定歷史時間段。
  • 魏:指北魏王朝,佛教在中國北方發展的重要時期。
  • 納法:指接納戒律、法規或受領法職的實質內容。
  • 正部:指正量部(Sautrāntika),佛教早期部派之一,強調依據經文而論。
  • 十僧受戒:指受具足戒時,必須由十位比丘共同參與傳戒的儀式要求。
  • 神州:指中國。
  • 三歸:指皈依佛、法、僧三寶,是進入僧團的最基本前提。
  • 五十:指出家者在受具足戒前,應先受持的五十項基本戒律(或稱五十戒)。
  • 中夏:指中國,在此處強調其作為「大國」的稱號以及區域性方言的特點。
  • 西梵印度:古印度,佛教經典中指佛陀誕生與弘法的地域。
  • 閻浮之中心:指閻浮洲(南贍部洲)的中心地帶。
  • 妄習:指錯誤的習慣或基於迷信、執著而形成的行為模式。
  • 僧法式:指僧團內部為了維持秩序與清淨而制定的規矩、程序或制度。
  • 祠祀:指對神靈、祖先或世俗對象進行的祭祀禮儀。
  • 戒心:《戒心》在此指關於戒律核心義理或持戒心要的論述、指南。
  • 依持:依循並持守。指將戒律作為依據並在生活中實踐持守。
  • 翻文:指將梵文等外國語言翻譯成漢文的過程或譯文。
  • 總要:指核心的要義、總括的重點。
  • 教宗:指傳承的教法與宗派體系。
  • 亂:指教義上的爭論、宗派的分裂或僧團的不和睦。
  • 聰師:指古印度或中國傳法系統中的高僧,此處為特定傳承人物。
  • 曇諦:指譯經僧名,在此指將律藏相關內容譯為漢文的譯師。
  • 梵言:梵語(Sanskrit),古印度文明之語言,佛教經典之主要原典語言。
  • 華語:指中文翻譯。
  • 僧鎧:指僧侶在寒冷或特定情況下外披的遮蓋衣物。
  • 曹魏:指曹魏時期的譯經體系,通常與特定的譯師或譯本版本相關。
  • 僧傳:記錄高僧傳記與僧團歷史的典籍。

別 顯中,僧緣為二,初句重牒前標。自下,引示,又 三,先敘教流之始;後下,正示受緣;即下,結示。 初中。漢是朝代,明即帝號。後漢明帝,永平三 年,夜夢金人飛空而至,旦集群臣占之;傅毅 奏曰:臣按《周書異記》云:西域有神,其名曰佛; 昭王時生,穆王時滅;滅時,此方午時天陰,大 地震動;白虹一十二道,貫於太微,竟夕至曉; 穆王問於群臣,時扈多奏曰:西國聖 人入滅之兆,千年之後,教法合流此土;王勅 刊之於石,薶於南郊天祠之前;臣算至今,正 千年矣;陛下所夢,將必是乎。帝以為然,遂遣 蔡愔等十八人,往西國求佛教焉。迦竺者,傳 法僧名;即迦葉摩騰竺法蘭,皆中天竺人;時 蔡愔等,至月氏國,遇騰蘭;同契遊化,遂迎至 洛陽,譯《四十二章經》;又齎畫釋迦像,即此 方三寶之始也。迄,亦至也。曹即帝姓,魏是 國號;為有後魏相濫,故加姓簡之;自漢明 已來,跨一百九十餘年。未稟等者,謂體俗形 異也。設復等者,謂法闕事非也。祠即神廟,祀 謂祭祀。所以騰蘭不即授歸戒者,此乃聖人 知機而作,化存由漸故也。受緣中,又二,初明 迦羅行受。亦云柯羅。嘉平,即齊帝時年號,凡 得五年;洛陽,即魏所都。立羯磨受者,納法為 體,異前形同也。《業疏》云:依法正部,行十僧 受戒;又云:神州一統,約受竝誦《四分》之文, 即此為始矣。文中但云羯 磨,則三歸五十,義必具矣。中夏者,大國曰夏, 且局此方言中;其實西梵印度,乃閻浮之中 心可。改妄習者,立僧法式,替前祠祀。出《戒 心》者,令依持也;出謂翻文,心以總要為義;律 文雖廣,要歸戒本,故云心也。教宗之亂,自此 為始;聰師已前,盛弘《僧祇》,亦由此矣。又下,次 明曇諦譯羯磨。曇諦梵言,未詳華語。若據藏 中,僧鎧羯磨,亦出曹魏;但迦羅不用,別請曇 諦出之;故今但推曇諦,即《僧傳》云:請胡僧 出羯磨是也。

172
白話直譯
接下來談尼眾的緣起,首先標明。若依曇諦所譯羯磨,尼眾戒法已備足;可知自曹魏以來,就是從一眾邊受戒;這依據《五分律》是十一眾受戒;除了十位比丘外,還須有一位比丘尼作為和尚,方可施行,理當先有西方比丘尼來到此地;現在所說的初緣,只是指二眾初次受戒而已。接下來引證說明,首先敘述求那許可請求,文分三段,先說明求那自西方來到。元嘉,是宋文帝改元的年號,共三十年。求那跋摩,意譯為功德鎧。揚州,就是宋朝的都城。後來在南林寺前的園中,建戒壇授戒,這就是本地建立戒壇的開始。接下來,第二段敘述發起的原因,先說明西方比丘尼的疑問。據傳,是影福寺的比丘尼慧果等人,傳達西方比丘尼的話,諮詢跋摩。接著,跋摩作出解答。可以理解。接下來第三段敘述懷疑與請求受戒,先說明宋朝比丘尼虔誠請求。接著說明跋摩同意。再來到十年時,記載眾鎧代為成就,先敘述眾鎧自西方來到。他們是天竺國人。首先,接著說明行法,先說明前因。德鎧於十年九月去世。不久後,比丘尼人數已滿足要求。不久,指的就是十一年。前後共十一人,這是根據正式記載而言,所以稱為十數。
白話口語化新譯
接下來在關於比丘尼的緣分討論中,首先要標明。。如果依照曇諦羯磨的程序來執行,比丘尼的相關法規就完整齊備了。。由此可知,從曹魏時代開始,這部律典就僅是從單一的傳承渠道傳下來的。。這部分是參照《五分律》中關於十一類人員受戒的規定。。除了十位比丘之外,還需要一位比丘尼來擔任指導師(和尚)才能進行儀式;按道理,必須先有來自西域的比丘尼來到這裡纔行。。現在所說的「最初緣由」,指的僅僅是這兩組人開始受戒的時候而已。。到下面的內容為引導說明:首先說明求那的請求。這段文字又分為三部分,第一部分敘述求那西至的情況。。元嘉是指宋文帝更改年號的時期,總共持續了三十年。。那跋摩,這就是所說的功德之鎧甲。。揚州就是宋朝的都城。。後來在南林寺的前園裡建造戒壇並受戒,這就是在這個地區開始設立戒壇的開端。。接著往下看,第二部分敘述這件事發生的起因,首先說明西尼感到奇怪而提出的詢問。。據記載,是由影福寺的比丘尼慧果等人,將西尼語的內容翻譯後,向跋摩詢問。。關於「摩下」這個詞,跋摩答進行了解釋。。這是可以解釋得通的。。接續下面的內容,三處描述了對求受戒有懷疑的情況,首先說明宋尼虔誠地請求受戒。。向下賦予跋摩許可。。接下來看到十年之後提到的「眾鎧代成」這段話,最初是在敘述眾鎧從西方過來的事情。。也就是天竺國的人。。首先進入下文,接下來說明行法,先揭示之前的因緣。。德鎧在(入會)第十年九月的時候去世了。。隨後就下來了,明尼的人數已滿。。沒過多久,也就是十一年後。。加上前面的人總共是十一個人,這裡是以實際用途來計算,所以說是十個數字(或十類)。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在論述比丘尼相關戒律或制度的「緣」(指導致制定戒律的起因或適用條件)時,首先對該項內容進行標題式的標記或界定,以便後續詳細分析。

    此處討論律法執行程序。
    曇諦羯磨(Karmavāca)是指在僧團中進行特定決議時所採用的正式議事程序(羯磨)。
    文中強調若能依照此正則程序操作,則比丘尼的制度與法規才能達到完備且合法之狀態。

    此處討論律典傳承的脈絡,說明在曹魏時期之後,相關律法典籍的傳承路徑趨於單一,而非多源傳播,旨在論證譯本或傳承的可靠性與單一性。

    此處為律法比對,說明在判定受戒資格或程序時,應參照《五分律》中對於十一種不同身分受戒者的規範,以確保戒法之嚴謹與一致。

    此處討論比丘尼出家受戒的法定程序。
    根據律法,比丘尼受戒除需十位比丘外,還必須有一位具備資格的比丘尼和尚(導師)在場主持或指導,以確保傳承的正統性與律儀的完整。
    文中提到「西尼」,是指早期的戒法傳承源自西域,必須有符合資格的西域比丘尼來到當地,才能合法地為當地比丘尼授戒。

    此處為律法論議,旨在釐清「初緣」一詞在特定語境下的指涉範圍,明確其僅是指受戒程序的起始階段,而非指更深層或更廣泛的因緣。

    此段為律疏之體例說明,旨在解析經文結構。
    作者將文本劃分為不同的邏輯區塊,首先指明「求那」請求的起點,並將其後的論述細分為三個部分,以便於後續對律法條文的逐項分析。

    此句為歷史背景記載,標記出文中提及之法義或律事發生的時代座標,以宋文帝元嘉年間為準。

    此句為對那跋摩的開示,將修行所積累的功德比擬為「鎧甲」,意指功德能像鎧甲一樣保護修行者,使其在面對煩惱或外在障礙時不被傷害,體現律儀與功德之防護作用。

    此句為地理位置之註記,旨在說明當時律法實踐或經論討論之地理背景,對應宋代之行政中心。

    此句記載律宗在特定地域(此土)傳播受戒制度的歷史起始點。
    在佛教律儀中,受戒需在正式築造的戒壇中進行,以示莊嚴並符合律法規範。

    此句為律疏之導引文,旨在解析經文結構。
    說明在論述該律則之前,先交代起因(端由),即西尼(某位弟子或人物)因對某事感到疑惑而發問,從而引出後續的法義開示。

    此處記載律法傳承與譯經過程。
    說明當時比丘尼慧果等修行者,透過翻譯西域語言,向高僧跋摩請益律法義理,體現了律宗傳承中嚴謹的諮詢與校對程序。

    此句為律疏中針對特定名相或術語的定義說明,由跋摩答對「摩下」一詞進行義理上的釋義。

    此處為律疏中對前文論述、疑問或法理推導之結論,表示所述之義理或制度在邏輯與律法依據上是成立且能被理解的。

    此處為律疏之目錄或結構說明。
    作者在分析律法中關於「求受戒」的程序時,指出後文有三處提及對受戒產生懷疑的狀況,並首先以宋尼(指特定的比丘尼或相關人物)虔誠請法的案例作為說明起點。

    此句出於律典註疏,描述在僧團管理或戒律執行過程中,由上級或主持者對名為跋摩的人員給予特定的許可或準許。

    此處為律疏之文本校勘與結構分析。
    作者在對比《四分律》或相關行事鈔的文本順序,指出關於「眾鎧」這一人物或羣體在時間線(十年後)與空間方位(西來)上的敘述邏輯,旨在釐清律典紀錄之次第。

    此句為對特定人物身分或國籍的確認,在律疏中用於明確記載相關人物的地理來源,以符合律法適用之背景。

    此句為論書之結構導引。
    作者在組織論述順序:首先將論題下移(或進入下一階段),接著闡釋「行法」(即修行之法或實踐之法),而在闡明行法之前,先交代其成立的前置因緣(前緣)。

    此句為律書中記錄僧團成員或特定人物的生卒時日,屬於律行事之紀實,用以明確時間線,不涉及深奧義理,僅為制度或歷史記錄。

    此句出於律集之資持記,記述僧團或特定法會之人員狀況。
    文中「明尼」應指特定類別的尼眾或其名稱,此處重點在於確認人數已達到預定之數量,以符合律制之要求。

    此句為律集之敘事,記錄特定時間之經過,用以界定僧團制度或法規實施之時限,屬律法紀錄之時間標記。

    此處為律疏對僧團人數或特定法項數量的考據。
    作者在解釋為何在總數十一人的情況下,卻在特定論述中稱為「十數」,指出這是因為根據「正用」(即實際運用的功能或正法用途)來區分,而非單純的算術加總。

名相註解
  • 尼緣:指比丘尼在律法中涉及的緣由、條件或制定戒律的起因。
  • 曇諦羯磨:Karmavāca,指僧團依律進行的正式議事程序,通常包含誦請、宣告與表決過程。
  • 尼法:指針對比丘尼(女性出家僧)所制定的律法與戒律制度。
  • 邊受:指從邊境或單一傳承渠道接收、傳授經典或律法。
  • 十一眾:指受戒時所涵蓋的十一類不同身分之人。
  • 十僧:指授戒時必須在場的十位比丘,以符合律法規定的法定人數。
  • 西尼:指來自西域(印度及周邊地區)的比丘尼,強調戒法傳承的源頭。
  • 初緣:指受戒或法事開始的最初契機或起始條件。
  • 求那:指經中提及的特定人物名,在此為請求法教或詢問律儀之對象。
  • 元嘉:南朝宋文帝劉義銘所用的年號。
  • 宋文帝:南朝宋之第二任皇帝。
  • 那跋摩:人名,此處為受法者。
  • 功德鎧:將修行積累的功德比作鎧甲,指以善法與戒律作為心靈的防護,避免墮落或受損。
  • 揚州:中國地名,此處指當時的政治或文化中心。
  • 宋:指宋代,此處為界定地理空間之時代背景。
  • 戒壇:受戒時所設置的正式法壇,象徵清淨與律儀的聖域。
  • 發起端由:指事情發生的起因或背景動機。
  • 怪問:指因感到不可思議或不合常理而提出的詢問。
  • 影福寺尼:指影福寺的比丘尼。尼為比丘尼之簡稱。
  • 西尼語:指西域某地區之語言,此處指譯經之源語言。
  • 求受:指請求受具足戒或相關戒法。
  • 宋尼:此處指文中提及的特定比丘尼,於律行事之討論脈絡中出現。
  • 代成:指接替完成或替代成就,在此為文本引用之特定詞彙。
  • 天竺國:古印度之泛稱,佛教傳來之原產地。
  • 前緣:指在某法產生或成立之前,必須先行具備的條件或因果導向。
  • 德鎧:人名,此處指律行事記錄中的特定僧人或弟子。
  • 明尼:指特定類別或名號的尼眾。

次尼 緣中,初標。若據曇諦羯磨,尼法備足;則知曹 魏以來,即從一眾邊受;此準《五分》十一眾受; 十僧之外,須一尼為和尚,方可行之,理必先 有西尼到此;今云初緣,乃二眾受戒之初耳。 至下,引示,初示求那許請,文又為三,初敘求 那西至。元嘉,即宋文帝時改號,凡三十年。求 那跋摩,此云功德鎧。揚州,即宋所都。後 於南林寺前園中,築戒壇受戒,即此土立壇 之始。又下,二敘發起端由,先明西尼怪問。 據傳,乃影福寺尼慧果等,騰西尼語,諮問跋 摩。摩下,跋摩答釋。可解。諸下,三敘懷疑求 受,先明宋尼虔請。下示跋摩許可。次至十 年下云眾鎧代成,初敘眾鎧西來。即天竺國 人。初下,次明行法,先示前緣。德鎧即十年九 月死。俄下,明尼滿數。俄謂非久,即十一年 也。通前共十一人,此據正用為言,故云十數。

173
白話直譯
指出其中要點。《僧傳》,由梁代慧皎所撰;《名僧傳》,由梁代寶唱所撰。《僧傳》序中說:琅耶王巾編撰《僧史》;齊竟陵文宣王撰有《三寶記傳》,又稱《佛史》,或名為《僧錄》等。晉宋時期的雜錄,就是世俗的典籍。詳細看現今所鈔錄的文獻,多引用《僧傳》;但這些事跡,廣泛記載於各種文獻,因此統稱之,今生起信心奉行。所以下文,是為了顯明其意旨。龜能辨別吉凶,鏡能分辨好醜;即使經過千年,也不會被混淆迷惑。
白話口語化新譯
在指出的內容之中。。這部《僧傳》是由南朝梁代的慧皎撰寫的。。這部書叫作《名僧傳》,是梁代的寶唱所編寫的。。在《僧傳》的序言裡提到,由琅耶王巾編寫了一部名為《僧史》的書。。南齊的竟陵文宣王編寫了《三寶記傳》這本書,也有人稱它為《佛史》或《僧錄》。。《晉宋雜錄》這本書屬於世俗的典籍。。詳細查看現在的這部鈔文,發現其中大量引用了《僧傳》的內容。。不過他的事蹟廣泛記載在各類典籍中,所以這裡採取概括性的指稱,現在對此產生信仰與恭敬。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來闡明其原意的。。用龜甲來判斷吉凶,用鏡子來分辨美醜。。經過千年的時間,不能隨便地產生誤解或迷失。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指在先前所述或指出的律則、解釋內容之中。
    在律行事鈔等疏論中,常用此類簡短詞彙銜接對前文特定論點的分析。

    此句為書目引用,指出文中提及之僧侶傳記資料來源為梁代慧皎所著之《僧傳》,用於考證律法適用之僧團歷史背景。

    此句為書目引用,記錄撰書者之姓名與時代,用以佐證律法實踐或僧團傳承之歷史根據。

    此句為文獻考據之敘述,旨在交代律師或僧伽傳記的來源與撰寫者,以證實歷史事實,並非直接論述佛法義理。

    此句為書誌記錄,記載南齊文宣王對佛教史料的編纂,反映了當時王室對三寶(佛、法、僧)傳承記錄的重視,屬律法傳承之背景文獻紀錄。

    此句為作者在撰寫律疏時的文獻註記,說明所引用的《晉宋雜錄》並不屬於佛教經典(聖典),而是屬於世俗歷史或紀錄類書籍(俗典),用以區分論據的來源性質。

    此句為作者在對比與校對文獻時的說明,指出其撰寫的「鈔文」(對律典的釋義文字)在考證僧侶行跡或制度時,大量參考了記錄僧團傳承的《僧傳》之記載。

    此句為論著之撰寫說明。
    作者指出特定人物或事蹟在多部文獻中均有記載,因此在文中不一一詳述,而以通稱概括,旨在引導讀者建立對法義或聖者的信心與恭敬心。

    此句為律疏之註記,指明文中由「故」字起的部分,旨在對前文所述之法義或律條進行詳細的解釋與闡發。

    此句以世俗之比喻,說明工具或法門的功能在於對象的顯現與判別。
    在律疏的語境中,通常是用來類比法規、戒律或對治方法能明確揭示事物的正誤與過失,使修行者能像對鏡、觀龜般清晰辨識現狀。

    此處為律疏作者對戒律傳承之叮囑。
    強調律法之精確性,即便歷經千載,後世學習者亦不可因時間久遠而隨意揣測或產生偏差的認知,必須嚴謹對治,以免迷誤法義。

名相註解
  • 梁慧皎:南朝梁代高僧,著有《高僧傳》等書,是佛教史料記載的重要編撰者。
  • 名僧傳:記錄高僧傳記之書籍。
  • 梁寶唱:南朝梁代之僧人,著有關於僧侶傳記之書。
  • 琅耶王巾:人名,指撰寫僧伽歷史之作者。
  • 僧史:記錄僧團歷史發展之史籍。
  • 竟陵文宣王:南齊之蕭宣帝,亦號竟陵王,對佛教有深厚研究並著書。
  • 三寶記傳:記錄佛、法、僧三寶傳承歷史的著作。
  • 僧錄:專門記錄僧侶傳記與品格的史料體裁。
  • 晉宋雜錄:指記錄晉代與宋代雜事的史料或筆記。
  • 俗典:指非宗教、非聖典的世俗書籍或典籍。
  • 鈔文:指對經論進行截取、摘錄並加以註釋的文字,此處指《四分律行事鈔》。
  • 龜辨吉凶:指古代透過觀察龜甲裂紋來占卜吉凶之習俗。
  • 鏡分好醜:指利用鏡子的反射成像來觀察外貌之美醜。
  • 濫迷:指不依據正法、隨意揣測而產生的錯誤認知或迷誤。

指出中。《僧傳》,梁慧皎撰;《名 僧傳》,梁寶唱撰。《僧傳》序云:琅耶王巾撰《僧史》; 齊竟陵文宣王撰《三寶記傳》,或稱《佛史》,或號 《僧錄》等。晉宋雜錄,即俗典。詳今鈔文,多引《僧 傳》;然其事跡,遍在諸文,故通指之,今生信 奉。故下,顯意。龜辨吉凶,鏡分好醜;千載之下, 不容濫迷也。

四分律行事鈔資持記中一上終

四分律行事鈔資持記中一下

176
白話直譯
戒體有四門,最初兩門論述戒體,第二門兼論實踐,第三第四屬於戒法,第四門中包含戒相。大致分為粗略幾類,詳細內容如下所述。
白話口語化新譯
戒律的體系分為四個方面:前兩個是討論戒體的性質,其中第二個也涉及行為的實踐;後兩個是討論戒律的法理,其中第四個則涉及具體的相狀。。我先將大致的內容,詳細地說明如下。
法義解析
  • 此句為律宗對「戒體」分析的框架概括。
    將戒律的體系分為四個門類進行剖析:前兩門聚焦於戒體的本質(體),其中第二門將體與行(實踐)結合;後兩門聚焦於戒律的法理規範(法),其中第四門則涉及具體的表現相狀(相)。

    此句為論書之轉接語,作者在進入具體細節分析前,先設定分析的範圍與層次,將複雜的律法內容先分為「麁(大略)」與「細(精微)」兩階段來論述,以利於讀者循序漸進地理解。

名相註解
  • 麁分:指粗略的分類或大綱,與「細分」相對,旨在先建立整體框架而暫不深究微細枝節。

戒體四門,初二論體,二中兼行,三四屬法,四 中有相。一往麁分,委如下說。

177
白話直譯
首先分為五章,第一章立二戒,一直到第四章,都闡明兩種戒,第五章單獨論述無作戒。又前四章局限於戒義,義理通於善與惡;後面的科目涵蓋雜項,正是為了顯明戒法。
白話口語化新譯
這部分首先分為五個章節:第一到第四章都說明瞭兩種戒律,而第五章則單獨討論「無作戒」。。此外,前面提到的四種侷限性戒律,在義理上涵蓋了善與惡兩種情況。。後面的科目內容較為雜項,主要是為了闡明戒律的具體內容。
法義解析
  • 此處為律法疏釋之結構分析,旨在梳理戒律分章的邏輯。
    前四章採對比或並列方式說明兩種戒律(通常指對待不同對象或情境的戒律),而第五章則專注於「無作」之法義,即不應採取之行為準則。

    此處討論律法中「局戒」的性質。
    指某些戒律的適用範圍僅限於特定條件(局),而其判定標準涉及行為的善惡屬性,用以區分違犯程度或判定罪相。

    此句為律疏之論釋,說明文本結構編排的意圖。
    所謂「通雜」是指後續內容涵蓋範圍較廣且不拘於單一體系,其目的在於透過具體的案例或雜項規定,來進一步顯發、闡明戒律的實際應用與規範。

名相註解
  • 局戒:指適用於特定對象、時間或情境而設定的限制性戒律。

初料五章,初立 二戒,乃至第四,竝明二種,第五獨論無作。又 前四局戒,義通善惡;後科通雜,正為顯戒。

178
白話直譯
在說明多少時,最初的文句分為三類,首先探討受戒多而知識少。大唐時代,佛門興盛發展;傑出人物如林,尚且只說三五人;何況如今衰微末世,更無從談起。以下內容,第二點顯示不明所以。上面兩句,說明專注愚昧而不學習。以下內容,說明無知而妄自受戒。以盲人比喻無知,以夢境比喻不真實。以下內容,說明成敗未定。以銀河比喻茫然不知邊際。以下內容,第三點總結說明用意。根據這一篇,只解釋戒相;現在就其開頭,廣泛說明法體與實踐,見解在此展現。所謂諸門,是統指前面三個總別科目。
白話口語化新譯
說明關於多少的討論中,第一段文字分為三部分,首先探討的是感受較多而意識較少的情況。。在唐朝那個時代,佛教非常興盛。。英俊的人才多得像森林一樣,但即便如此,也僅僅只有三五個人。。更何況現在是法運衰微的末法時代,怎麼可能說得清楚呢。。這些都排在下面,第二點則是顯現出並不明白其中的原因。。前面那兩句話,是在解釋這專門是指那些愚笨且不肯學習的人。。到下面的內容,說明在不知道的情況下錯誤接受的情況。。用盲人的狀態來比喻對真理的無知,用夢境來比喻事物的不真實。。以及接下來的部分,是在說明這項罪相是否成立尚未確定。。用河川與銀河來比喻,形容其廣大到看不見盡頭。。從「故」這個字開始,接下來的三部分總共說明瞭這次論述的目的。。根據這一篇的內容,僅僅是在解釋戒律的相貌與定義。。現在就從最初的部分開始,詳細討論法體行的實踐,我的見解就在這裡。。這裡提到的「諸門」,是指前面所列的三個總分科目。
法義解析
  • 此處為律疏之分析,旨在對前文關於「多」與「少」的量化或性質描述進行結構分解。
    作者將文本分為三部分,首先分析「受」與「識」在量或強度上的差異,屬於對心法組成之細膩辨析。

    此句為記述歷史背景,說明在唐朝時期佛教(釋門)在中國得到了極大的發展與振興,為後續律法研究與傳承提供了社會與宗教基礎。

    此句在律行事鈔之語境中,旨在描述人才或具備特定資質者的稀少。
    雖以「如林」形容其密集或眾多,但隨後用「三五」之數來反襯,強調真正符合標準的英才極其罕見。

    此句感嘆在法運衰減的時代(末法),修行者難以如古德般精進,或法義之精微難以在現今環境中被完整傳達與實踐。

    此句出自律疏之論議,討論法義或戒律條文的排列與辨析。
    文中「下」指順序之後,「二」指討論的第二個要點,「不識所以」指對於法義之根據或因緣缺乏認知。

    此句為律疏之註解,旨在界定前文所述對象的特定屬性,強調其「愚鈍」且「缺乏學習」的特質,以區分不同類別的僧團成員或對象,從而對應相應的律法規範或教導方式。

    此處為律法分析,討論在接受供養或資材時,若因不知情而造成「妄受」(不合律儀的接受),其法律責任與判定標準之論述。

    此句運用比喻法說明眾生之狀態:盲目代表對正法、實相的不能覺知(無知);夢境則代表世間萬法雖看似真實,實則虛幻無常(不實)。
    在律疏語境中,常用此類比喻警策修行者破除執著。

    此處為律疏對戒律條文的分析,討論特定行為是否構成違犯(成罪),作者指出後續段落是在論述該行為在法義上是否成立,目前尚無定論或存在爭議。

    此句為釋義之文,旨在說明前文中使用「河漢」作為比喻,用以形容某種法義、數量或空間之廣大,使其在感官上呈現出無邊無際的狀態。

    此句為論書中的結構性導引,作者在分析律法條文時,指出以「故」字為起首的後續內容,將透過三項總結來揭示該段論述的整體意圖或宗旨。

    此句為律疏之論述,指出特定篇章的論述範圍僅限於「戒相」的定義與表相,尚未涉及戒律的深層義理或具體執行細節。

    此句為論著之導引,作者明確指出其論述的切入點(其初)以及討論的核心對象(法體行),旨在為後續對律法實踐的詳細解析奠定基礎。

    此處為律疏對論述結構的界定。
    在分析律法時,將討論的切入點或分類稱為「門」。
    此句明確指出「諸門」之涵蓋範圍,即前述的三個總別(總括與個別分析)科目,用以建立邏輯框架。

名相註解
  • 太唐:指大唐王朝。
  • 釋門:指佛教,以釋迦牟尼佛為宗。
  • 衰末:指法運衰減的時代,通常指末法時代,指佛陀入滅後,正法逐漸失去影響力、修行者減少且難以得正道的時期。
  • 不識所以:指不明白事物的理由、原因或根據。
  • 專:專指、特指。
  • 無知:指對佛法真理或實相缺乏覺察與認知的狀態。
  • 不實:指現象界的事物缺乏恆常不變的實體,屬幻化之相。
  • 河漢:指黃河與銀河,在古漢語及佛典譯文中常用來比喻極其寬廣或深遠的事物。
  • 法體行:指依照佛法(律法)而建立的具體修行實踐或制度體制。

明 多少中,初文為三,初究受多識少。太唐之世, 釋門興振;英俊如林,尚云三五;況今衰末,焉 可言哉。皆下,二顯不識所以。上二句,明專愚 不學。致下,明無知妄受。盲喻無知,夢喻不實。 及下,明成否不決。河漢,喻其茫然不知涯際。 故下,三總示來意。據此一篇,止釋戒相;今就 其初,廣法體行,意見於此。諸門者,通指前三 總別科目。

179
白話直譯
二中,首先提問。有幾種呢?綜合各宗教義,所說並不固定;若依所緣境界、制定方式、所處位次、體性分別,或對應七支,或總攝三業,或區分遮止本性,或根據受持隨順;有這麼多不同說法,總括來詢問。在回答中,首先依境界來顯示分類。以下,舉其要點統攝收納。現在正要明示本體,這二者為關鍵,所以偏重舉出。能夠全面涵攝的原因,是因為這二戒能廣泛防護,總體發起時本體中皆能包攝。這是從本體來統攝,但說到境界,是為了說明偏重某一境界的法,最終都歸於二戒。
白話口語化新譯
在第二個部分中,首先是提問的部分。。至於分為幾種,若概論各種教法,其說法並不統一。。根據環境來分析、依照制度來規定、就其位置而定、剋制其本體;或者是對照七種構成要素、概括三種業力、區分遮止的性質,或是依據受與隨的狀態。。有個叫斯多異的人,他很有學問,於是上前請問。。在回答的過程中,首先根據對象的情況來說明分量。。接下來,我將舉出要點並總結概括。。現在正是在說明體質與核心,因為這兩點是最重要的,所以特意舉出這個例子。。能夠全面涵蓋所有情況,是因為有這兩條戒律在前面防護,能將整體體會中的內容全部包容在內。。這裡涵蓋了法體本身的性質,之所以稱為「境」,是為了說明所有屬於偏境的法,最終都歸納在二戒之中。
法義解析
  • 此句為典型的疏釋文體,用於標記論述結構。
    在解析律法或經義的層次時,將討論內容分為二部分,而此處正進入第二部分的起始階段,即先論述「問」的內容。

    此句在論述律法或教義分類時,指出若將各種不同的教法或學派(諸教)放在一起綜合討論,其定義與分類標準並不一致,呈現出多樣性或不確定性。

    此段文字屬於律疏中對戒律分析的細項分類方法。
    說明在判定違犯戒律時,需從不同的切入點進行審視:包括外部環境(境)、制度規定(制)、職位身分(位)、本體屬性(體),以及對照七支分戒、總括身口意三業、分析遮止性質(遮)以及受與隨的心理狀態。

    此句描述一名具備一定法義通達能力的修行者(斯多異)向佛或高僧請法之場景,顯示出請法者之素質。

    此句為律疏之論述,分析回答問題的邏輯結構。
    首先針對所討論的對象(境),界定其量級或範圍,以確立論述的基礎。

    此句為論著中的過渡語,作者擬將前文詳盡的律法討論,以精簡的要點形式進行總結歸納,以便讀者掌握核心義理。

    此處為律疏之論議,作者在解釋律法條文的體制(體相)時,指出該討論的兩個核心要點,因此在論述中採取「偏舉」(特意舉出部分代表性項目)的方法,以突出重點,而非全面羅列。

    此句論述律法之體系結構,說明特定之禁制(通收盡)是如何透過兩項具體戒律的「懸防」(預先防護/限制)來達成對整體法體(體中)涵攝範圍的全面掌控,確保律則無遺漏且嚴密。

    本句討論律法體系中「法體」與「境」的關係。
    作者解釋將法體稱為「境」的原因,是為了將各種特定的、個別的(偏境)法理對象,統一歸納到二戒(通常指別解脫戒與波羅密戒,或依上下文之律分)的框架下,以確立律法的適用範圍與歸屬。

名相註解
  • 通論:概括性地討論或綜合論述。
  • 諸教:指各種不同的教法、學派或傳承。
  • 遮性:指律法中「遮止」的性質,即禁止做某事的規定。
  • 斯多異:人名,音譯自梵文,指該故事中的請法者。
  • 量:指數量、程度或範圍。
  • 明體:闡明事物的本質、體相或制度的核心結構。
  • 偏舉:在論理中不採取全面列舉,而特意選取關鍵項目的論述方式。
  • 通收盡:指律法規定的涵蓋範圍完整,沒有遺漏。
  • 懸防:指在律法中預先設定的防護條款或禁止規定,用以防止違犯。
  • 含攝:指包容、涵蓋,將多項細節或情況統攝於一個原則之內。
  • 偏境:指局部、特定或個別的對象,與「遍境」相對。
  • 二戒:指兩類不同的戒律體系,在律疏中常指針對不同對象或目的而設的戒條。

二中,初問。幾種者,通論諸教,所說 不定;約境,從制,就位,剋體,或對七支, 或總三業,或分遮性,或據受隨;有斯多異,通 而問之。答中,初約境示量。今下,舉要統收。今 正明體,此二為要,故偏舉之。通收盡者,由 此二戒懸防,總發體中含攝故。此收法體,而 言境者,欲明偏境之法,皆歸二戒故。

180
白話直譯
第二科中。前面只是總體立義,接著說明理由。義理既然明顯,再引證據加以說明;所立義已確定,便須顯示二種名稱義理;因此以解釋名稱,暫且留待後文。
白話口語化新譯
這是第二個章節:中篇。。前面只是總體地建立名相,接下來說明這樣做的原因。。道理的邏輯已經顯得清楚,引用證據的部分也再次說明明白。。在設定好之後,就必須說明兩種名義。。所以把對名稱的解釋,留在後面再說明。
法義解析
  • 此處為論書或疏釋的結構標記,將內容分為不同的科判(章節),「中」指該科之中間部分或中篇。

    此句為律疏之論述結構說明。
    在分析律法條文時,作者先採取「通立」之法,即將相關法條或名相概括性地建立起來,隨後再詳細闡述其依據或理路(所以),以確保論證的嚴謹性。

    此句描述論述之嚴謹結構。
    首先透過「理趣」(邏輯推論)使道理清晰,隨後再以「引據」(經論依據)來佐證,達到理證雙全的論證效果。

    此處討論律典中對於某項制度或規範在確立(所立)之後,必須進一步明確定義其名稱與內涵(名義),以確保戒律執行的準確性與統一性。

    此處為律疏之編著體例說明。
    作者在論述律法時,為了維持論述的連貫性,先陳述主體法義,而將針對特定名相的詳細定義或解釋暫時後置,以便讀者在整體脈絡中把握重點。

名相註解
  • 通立:在論書或疏論中,先不分細節而將整體名相或原則概括確立。
  • 申:闡明、解釋。
  • 理趣:指道理的推論過程或邏輯導向。
  • 引據:指引用經典、論書作為論據的依據。
  • 解名:對佛教術語或律法名相的解釋說明。

第二科 中。前但通立,次申所以。理趣既顯,引據復明; 所立已定,即須顯示二種名義;故以解名,寄 之於後。

181
白話直譯
初科,屬於提問部分。說不只一種,是為了顯示彼此相依,所以以互相排除的方式來問。至於三種,《業疏》說為何不是三合一;是指有作與無作,二法同時存在;應該另外立一合,連同前面共為三種。
白話口語化新譯
第一部分,是在提問的過程中。。之所以說法不一致,是為了顯出彼此互補的需求,所以才針對互相抵觸的部分來詢問。。另外關於第三個重點,《業疏》這部書為什麼沒有把它們三者合併在一起論述呢?。指的是「有作為」與「無作為」這兩種狀態同時存在。。應該另外建立一個總括的項目,讓之前的內容總共分為三項。
法義解析
  • 此處為論書(疏鈔)的結構標記。
    作者將論述內容區分為不同的「科」(科目/段落),此句標明目前進入第一部分,且該部分內容屬於提問的階段。

    此處討論律法解釋中出現矛盾之處的處理方法。
    作者指出,表面上的言論不一致(矛盾),實際上是為了顯現出兩種觀點之間互為條件、相輔相成的關係(相須)。
    因此,在詢問或論辯時,特意採取「約互廢」(針對互相排除、抵觸的部分)的方式,以此來釐清各自適用的範圍與條件。

    此處為律疏之論議,作者在對比不同論著(如《業疏》)對某項法義或戒律條文的分類與歸納方式,質詢其為何未採取「三合」的整合分析框架。

    此處討論律法中關於「作」與「無作」的法義辨析,探討在特定的行為或心態中,是否可能同時兼具刻意為之(有作)與自然無為(無作)的特質,屬於對律義細節的邏輯分析。

    此處為律法分析之論述,討論如何對法項進行分類與歸納。
    作者建議透過增設一個「合」項(總括項),將之前的分析內容重新劃分為三類,以使論理結構更加嚴謹、清晰。

名相註解
  • 問中:指在疑問、啟問的過程中,尚未進入回答或解釋階段。
  • 相須:指兩種觀點或法相雖然看似對立,但實際上在特定條件下互為依據、互相補充。
  • 互廢:指兩種說法在邏輯上互相抵觸,不能同時成立的情況。
  • 三合:指將三種相關的法義、項目或條件合併在一起進行統一論述的分析方法。
  • 有作:指有意識地、刻意地去操作或造作某種行為。
  • 一合:指將多項內容統攝、歸納為一個總體的分類項目。

初科,問中。言不一者,欲顯相須,故 約互廢以問。及以三者,《業疏》作何不三合;謂 有作俱無作,二法同時;直應更立一合,次前 為三。

182
白話直譯
最初的回答分為二,先說明有作必須配合無作。有作若停止不再防護,是因為有作持續時間短;不能一直保持有作,是因為心有時另有所用。接著若僅有無作,說明無作也須配合有作。第二部分,作結並加以說明。
白話口語化新譯
首先的回答分為兩個部分,第一部分先說明「作」、「須」以及「無作」的情況。。關於那些採取休假(作休)而沒有對他人造成妨礙的人,是因為他們所做的行為屬於輕微的過失(作短)。。不能一直這樣做,因為心念有時會被其他事情分心。。接下來,如果單純地向下解釋,是要說明原本不需要做,但現在必須要做的情況。。接下來的部分,是對前文進行總結說明。
法義解析
  • 此句為律法論述的體例說明,旨在將對特定戒項或行為的回答分為兩部分。
    首先探討的是關於行為的性質分類:是否需要執行(作)、必須執行(須)或不需要執行(無作),以釐清律儀的操作標準。

    此處討論律法中關於「作休」(請假或停止修行活動)的規範。
    在律法判定中,若行為人的行為僅屬於「短」(輕微過失),則不構成對他人或僧團的嚴重妨礙,故判定為「不防」。

    此處討論修行或持律之專注力。
    說明心念無法恆常維持在單一狀態,因心之運作常有轉移或被其他雜事牽引(餘用),故在實踐上不可強求絕對的恆常,而應體察心念的實際狀態。

    此句為律疏之註釋,討論戒律在實踐中的適用情況。
    文中「無作」指原先律法規定不需執行或不構成罪業之行為,「須作」則指在特定條件下必須執行或應予補正的規範。
    旨在釐清戒律在實際操作中,如何區分「不應為」與「必須為」的界限。

    此句為疏論中的結構標記語,指出文章進入第二個階段,將對前面論述的內容進行總結性的提示與說明,以便讀者掌握法義主旨。

名相註解
  • 須:指必須、絕對需要執行的必要條件。
  • 作休:指在僧團中申請暫時停止原有職務或修行活動的請假行為。
  • 不防:指沒有造成妨礙,或不構成對他人修行、律儀的幹擾。
  • 作短:指行為屬於輕微的過失或小錯,相對於「大」或「重」的過失。
  • 餘用:指心念被其他對象、雜慮或事務所佔用,無法專注於當下之法門或戒律實踐。
  • 須作:指必須執行,或應當予以補救、完成的律儀要求。

初答為二,先明作須無作。作休不防者, 以作短故;不可常作者,心或餘用故。次若單 下,明無作須作。二下,結示。

183
白話直譯
接下來進入回答部分。有作與無作分別,是因為動與靜不同;心與非心分別,是因為本體相違。《業疏》三句:一、有作屬於色心,無作則非色心;二、有作是最初的緣起,無作是後續的業果;三、有作是運動,無作則不是。若下,釋疑。因為不允許立三,是怕認為戒法只限於這兩種,所以特別加以說明;顯示上文只是根據能防來說,所以只立二種。
白話口語化新譯
接下來針對中間的問題進行回答。。所謂「有動作」與「沒有動作」的區別,就在於是否有所變動或保持靜止。。心與非心之所以不同,是因為它們的本質完全相反。。在《業疏》第三卷中提到:所謂的「有作為」是指色心(物質與心靈的結合),而「無作為」則是指非色心。。第二種情況是,最初雖然形成了緣分,但後來並沒有實際造業。。第三點是,因為確實做了這個動作,而不是沒有做。。從「若」字開始之後的內容,是用來解答疑問的。。因為不允許設定第三種情況,擔心人們會以為戒律只適用於這兩種情形,所以才這樣解釋。。顯而易見地,根據能起到防護作用的條件,所以只有這兩種情況。
法義解析
  • 此句為論述體例的過渡語,標誌著作者將開始針對前文提出的多個疑問或論點中的中間項進行詳細解答。

    此處討論律法中關於行為定義的區分。
    在律學分析中,判斷一個動作是否構成「作」(行為),核心在於觀察其物理上的「動」與「靜」之差異,以此界定行為的發生與否。

    此處討論心法與非心法(無心之物)的區別。
    在律疏的分析框架中,強調「體」的差異,即心之本質(能覺、能知)與非心之本質(物質、無覺)在體相上完全不相容,因此兩者互不相屬,不可混淆。

    此處討論的是業力產生的機制,區分「有作」(造作)與「無作」(不造作)在心法上的性質。
    在律學與阿毘達磨的分析框架中,探討心與色(物質)如何共同作用產生業力。
    這裡強調「作」的屬性與色心的關聯性,用以釐清業力生起的組成條件。

    此處討論業力與果報的形成條件。
    強調若僅有最初的緣(條件),但後續缺乏實際的造作行為(業),則不會產生相應的業報。
    在律法判讀中,常用於區分行為是否構成違犯或造業的關鍵在於有無實際的「作業」行為。

    此處討論律法中關於「作」與「非作」的判定。
    在律法裁決中,需明確行為者是否實際採取了特定動作(運動),以決定該行為是否構成違犯。
    此句強調判定基準在於行為事實的存在。

    此句為律疏之撰寫體例說明。
    作者指出文中以「若」字開頭的段落,其功能在於針對前文提出的疑問進行解答與闡釋,屬於典型的疏論分析結構。

    此處討論律法定義之嚴謹性。
    在制定戒律的解釋時,若僅列出兩種情況而不允許設定第三種,可能會導致後世對戒法適用範圍產生誤解,認為僅限於此二者。
    因此,論師在此說明為何需要透過特定的解釋方式來避免這種侷限性的誤認。

    此處為律法論證,旨在分析特定戒律或法相的分類。
    透過「顯上」(顯而易見的理由)與「能防」(防止違犯的機制)之邏輯推演,得出該項分類僅有兩種的可能性,體現律疏對戒律適用範圍的嚴謹界定。

名相註解
  • 動靜:指身體或心念的變動與安定,是判別行為有無的基準。
  • 色心:指物質(色)與精神(心)的結合或共同運作狀態,在分析業力時常用於討論心身之關係。
  • 運動:指身體的動作或行為表現,在律藏中常用於界定是否觸犯戒律的物理行為。
  • 能防:指在律法規定中,能有效防止比丘違犯戒律的條件或遮攔因素。

次答中。作無作別 者,動靜異故;心非心別者,體相違故。《業疏》三 句:一作是色心,無作非色心;二作者初緣,無 作後業;三作是運動,無作非故。若 下,釋疑。以不許立三,恐謂戒法唯局此二,故 持釋之;顯上且據能防,故唯二也。

184
白話直譯
在引證中,《多論》前兩句,說明是由因而感發。前段以下,說明成就的分界。在注釋中解釋名稱,第一句是會通,下句是解釋義理。《業疏》說:這裡說明業體,一旦發起就會持續現行,不需要外緣來分辨;沒有教導指示,才會有成用;本體隨順運作,能感召來世,所以說無教;現今經論多稱為無作,義理也是一樣。《俱舍》稱為無表,義理也相同。
白話口語化新譯
在引用證明的地方,《多論》的前兩句話說明瞭這是如何由因緣感應而產生的。。首先說明關於成就分齊的規定。。在注釋中標出名稱,第一句是用來對照統一的,後面的句子則是解釋其含義。。《業疏》中解釋說:這裡是在說明『業』的本質,也就是業力一旦觸發就會接連地顯現出來,不需要依靠其他條件來區分。。如果沒有經過教導,就無法真正發揮作用。。這本身就是自然運作的,能夠對來世產生感應報應,所以稱為不需要外在教導的「無教」。。現在的經書和論書中,很多地方提到「無作」,其意思是一樣的。。在《俱舍論》中提到的「無表」這個名稱,其解釋方式與這裡相同。
法義解析
  • 此處為律疏對論書的引證分析。
    作者指出在《多論》的開篇兩句中,闡明瞭法相或果相是如何由特定的因緣條件觸發而生起的,強調因果感應的邏輯。

    此處為律疏之結構標記,「初下」指該段落的第一部分,「明」為說明、闡述。
    此句旨在引出對「成就分齊」之制度或法義的詳細解釋,屬於律法中關於僧團制度、職能分配或資格認定的規範討論。

    此句為論著的寫作體例說明。
    作者解釋其注釋部分的編排方式:首先列出名相,第一句旨在將該名相與相關法義或前文對照統一(會同),隨後則詳細解釋該名相的具體義理。

    此處討論業力的體性(業體)。
    強調業力在觸發(發)之後,其果報的顯現具有連續性(續現),且這種體性的特質是自顯的,不需要透過外在緣分的對比或辨析來證明其存在。

    此句強調在律義實踐或修行過程中,「教導」與「導師」的重要性。
    即便具備潛能或法器,若缺乏正確的教示與指導,無法將理論轉化為實際的成效(成用)。

    此句探討業力與法性的自然運作。
    強調在不需要外在教導(無教)的情況下,眾生依其自身的體性(業力或法性)自然運轉,即可在來世獲得對應的果報(酬來世)。
    這是在說明因果律的客觀性與自然性。

    此句在律疏語境中,討論的是關於「無作」之名相。
    作者指出在當時的經論記載中,雖然對此有不同表述,但其內在的義理邏輯是一致的,旨在統一術語的解釋標準。

    此處為律疏對比論書的論證方式。
    作者引用《阿毘達磨俱舍論》中關於「無表」(無標誌/無表徵)的定義,說明在特定的法義分析中,兩者的解釋邏輯是一致的,用以確立論點的權威性與一致性。

名相註解
  • 感發:佛教術語,指因緣成熟而觸發、產生對應的果相或心法。
  • 成就分齊:指在律法中關於某項職位、資格或法事程序達成後,其分限、標準與對應之規定。
  • 業體:業力的本質或體性。
  • 不假緣辨:不需要依託其他條件(緣)來進行分辨或認定。
  • 成用:指將所學的法義或戒律在實際生活中運用並產生效果。
  • 即體任運:指事物的本體性質自然運作,不需外力牽引或刻意造作。
  • 酬來世:指在未來的生命週期中獲得相應的果報,酬應前世之因。
  • 無教:指不需要經由言語教導或外在指令,而依自然法理運作。
  • 俱舍:指《阿毘達磨俱舍論》,是小乘佛教部派中對阿毘達磨法義的高度總結之論書。
  • 無表:指沒有外在標誌或表徵的狀態,在法相分析中常用於討論心法或色法的特定屬性。

引證中, 《多論》,初二句,明從因感發。初下,明成就分齊。 注中示名,初句會同,下句釋義。《業疏》云:此明 業體,一發續現,不假緣辨;無由教示,方有成 用;即體任運,能酬來世,故云無教;今時經論, 多云無作,義例同也。《俱舍》名 無表,亦同此釋。

185
白話直譯
在二中,首先說明二戒。以下說明因緣具足或缺失。接著再引用論文,以顯示經文的本意。
白話口語化新譯
在第二部分中,首先說明兩種戒律。。接下來要說明關於「緣」的定義:是指在具備了因,但缺乏其他條件的情況。。接下來我會再次引用論書中的內容,來闡明經文的真實含義。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,指在討論的第二個大項目中,首先對兩種戒律(通常指波羅提木叉戒與波羅提遮那戒,或依上下文指特定兩類戒律)進行闡述。

    此處討論因果論中的「因」與「緣」。
    在律部論議中,區分因(直接原因)與緣(間接條件)。
    此句旨在界定「緣」的特質,即在因已存在的前提下,若缺乏相應的緣,果實無法產生,故以此說明緣的缺失或必要性。

    此句為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時的寫作結構說明。
    在律部研究中,通常採取「經-律-論」的互證方式,先引經文、律典,再以論書(如大毘婆沙論等)的詳細分析來解釋深層義理,以確保對戒律理解的正確性。

名相註解
  • 經意:指經文中所蘊含的真實義理與教導意旨。

二中,初示二戒。是下,明緣 具因闕。下復指論,以顯經意。

186
白話直譯
在三中。那裡說明化教十不善道,但二色義理相同,所以可以作為證明。《業疏》說這是十種法,因此通於善惡,也可以對應下文的譬喻。因為心有輕重,有的發起有的不發,所以說或有或無等。如下文,用譬喻來顯示。極重的心用譬喻,香臭比喻善惡,瓦木比喻輕微無記,手執比喻造作;把東西拿開後,剩下的氣味有無,用來配合三種心,可以明顯看出。
白話口語化新譯
第三種情況。。對方在教化中明確說明瞭十種不善道,而這兩種在形式與義理上是一致的,所以可以作為證明。。《業疏》中提到:這十種法門涵蓋了善業與惡業,應該用較低層次的比喻來解釋。。因為內心起心動唸的程度輕重不同,有時會觸發,有時則不會,所以才說有或沒有之分。。接下來用比喻來詳細說明。。以極端來比喻心念的沉重,以香味與臭味比喻善與惡,以瓦片或木頭比喻輕微的無記狀態,以手持之物比喻實際的操作行為。。在除去實物之後,觀察是否還殘留氣息,並對照三心來判定即可知道。
法義解析
  • 此句為律法論議中的次第標記,指涉前文所列舉之三種分類或情況中的第三項,用以銜接後續的法義分析。

    此處為律法論議,旨在討論不同教法或條文之間的關聯性。
    作者指出某處教化中提及的「十不善道」與目前討論的對象在性質(色)與含義(義)上相符,因此可以用來互相佐證,以確立律法的適用範圍或解釋依據。

    此句出自律疏,討論業力的分類。
    指出特定的十種法(通常指十業或相關業類)並不單純是善或惡,而是通用的框架,因此在對比或比喻時,應採取適當的對比層級(下喻)以清晰說明其運作機制。

    此處討論律法中關於心念與行為觸發的關係。
    在律法判定中,心念的強度(輕重)決定了該念頭是否會演變成實際的違犯行為(發),因此在界定心態時會出現「或有或無」的不同情況。

    此句為論書之過渡語,意指後文將透過譬喻的方式,將深奧或複雜的律義(法義)具象化,以便於理解與顯明。

    此處為律法分析中對心法狀態與行為性質的類比說明。
    透過具體的物質屬性(重量、氣味、材質、持有)來對比抽象的心理狀態(重心、善惡、無記、作),旨在讓修行者能精確區分心念的微細差異及其對業力的影響。

    此處討論的是律法中關於判定物質或氣息殘留的觀察方法。
    透過將觀察到的現象與特定的「三心」(心理狀態或判定標準)進行比對,以確定該物是否已完全除去或仍有餘氣,是用於律儀判定之實踐操作。

名相註解
  • 十不善道:佛教中定義的十種惡行,包括身業三種(殺、盜、淫)、口業四種(妄、兩舌、惡口、毀謗)及意業三種(貪、嗔、癡)。
  • 色義:『色』指顯現的外相或形式;『義』指內在的含義或實質意義。
  • 《業疏》:指對業力相關論著的疏釋書,在此語境下為律師針對業法的詳細解釋。
  • 通善惡:指該法門或類別適用於善業與惡業兩種性質。
  • 下喻:指使用較低層次、較簡單或對比性的比喻來輔助說明,使深奧的法義變得易懂。
  • 心重輕:指心念之強度或執著程度的深淺。
  • 發:指內在的心念轉化為外在的行為或具體的違犯狀態。
  • 三心:指在律法判定或禪定觀察中,用以對照驗證的三種心念或心理狀態標準。

三中。彼明化教 十不善道,然二色義同,故可為證。《業疏》作是 十種法,則通善惡,頗應下喻。由心重輕,有發 不發,故云或有無等。如下,喻顯。極喻重心,香 臭喻善惡,瓦木喻輕爾無記,手執喻作;除去 物已,餘氣有無,用配三心,可見。

187
白話直譯
在結論中。問:現在本宗立二戒,名稱和本體都不同,為什麼引用《多論》、《善生》作為證明?答:這裡不論名稱和本體,只證明二數相同;請看結語,請勿遲疑。
白話口語化新譯
在結的之中。。有人問:現在所討論的兩種戒律,名稱和本質都完全不同,為什麼還要引用《多論》和《善生》這兩部書來做證明呢?。回答說:現在不討論名稱和實體的差異,僅僅證明這兩個數量是一樣的。。請查看總結的文字,希望您不要猶豫遲緩。
法義解析
  • 此處為律法討論中關於特定結(可能是指結繩、結界或特定的結集狀態)的空間或範疇界定,需依前文具體對象而定,指涉在該結之內部。

    此處為律法論議中的質詢。
    質詢者認為,目前討論的兩種戒律在名稱(名)與實際內容或性質(體)上均不相同,因此質疑引用《多論》與《善生》這兩部論典作為依據的邏輯合理性,旨在探討不同律典之間在法義上的兼容性或差異。

    此處為律法論議中的辨析,重點在於區分「名義上的定義(名體)」與「實際數量的對應(二數)」。
    作者強調在當前討論的脈絡下,暫且撇開對定義性質的爭論,僅就數值的同一性達成共識。

    此句為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時,請求讀者或校對者查閱其對前文的總結性概括(結文),並希望對方能儘速給予回饋或研判,不至拖延。

名相註解
  • 名體:名指名稱、名相;體指體質、實質、本質。
  • 二數:指文中提及的兩個數量或數值。
  • 結文:在經論或疏論中,將前文內容進行總結、概括或歸納的文字。

結中。問曰:今宗二戒,名體竝 異,那引《多論》、《善生》而為證者?答:今此不論名 體,但證二數是同;請觀結文,幸無遲慮。

188
白話直譯
接下來解釋名義,在問中。結束前文生起後文,總問三個名稱。
白話口語化新譯
接下來,在問題之中解釋名義。。把前面的內容和後面的內容結合起來看,總共詢問了三種名稱。
法義解析
  • 此處為論書之結構指引,說明接下來的內容將針對前文提出的疑問,對相關的名稱與義理進行詳細的解析。

    此句為律疏之註記,旨在梳理律典中關於特定名相或程序的詢問邏輯,說明在前後文的脈絡下,應涵蓋三種名號的確認。

次 解名義,問中。結前生後,總問三名。

189
白話直譯
在答中。作,就是以方便造作為義。陶家,就是指製陶的人家;輪,就是指範圍的國土,像是用壞掉器物做成的車輪;推動它就會轉動,所以用來作比喻。四大質體稱為報色,因緣和合而生起的動作稱為方便;報由方便而生,方便又依賴於報;這兩法的相狀是假有,既非完全相同,也非全然不同;只說報,不一定包含方便,說方便則必定具備報。現在以車輪和水來比喻報質,以輪子的轉動來比喻方便,就是以它的動作來說明作為。所以下文引用證據。身體以及身體的動作,用來作比喻就能理解。
白話口語化新譯
在回答的內容裡面。。「作」這個字,在這裡是指透過方便的方法來構建或設定的意思。。所謂的陶家,就是指製作陶土製品的人。。所謂「輪」,指的是範土,也就是承載壞世界的車。。只要推動它就會轉動,所以用這個來做比喻。。由四大物質構成的身體稱為報色身;而根據因緣而運作的形態則稱為方便身。。報身是因為方便而顯現,而方便則依賴於報身而存在。。這兩種法相都是依託假名而成立的,既不是完全相同,也不是完全不同。。僅僅說到果報,並不一定就屬於方便法門;但如果說是方便法門,就一定會帶來相應的果報。。現在用輪子上的水來比喻果報的體質,用輪子的轉動來比喻方便手段,也就是說,將這種轉動視為一種運作。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來做引證的。。關於身體以及身體的動作,對照相關的比喻就能明白其義理。
法義解析
  • 此句為論疏之過渡語,指涉後續將在對應的回答內容中詳細說明或解決前述疑問。

    此處為律法術語的定義解釋。
    在律行事鈔的語境中,「作」字並非指一般的動作,而是指在制定律則或解釋僧團行事時,為了適應具體情況而採用的「方便構造」或「設定規範」之意。

    此句為律法文書中的名相釋義,旨在明確界定特定職業(土作家)的稱號,以便在律法規定中準確對應相關的行為規範或禁忌。

    此處討論世界構成的譬喻。
    將「輪」比作車,說明世界(壞器)如車輪般運轉或承載。
    在律學對世界構造的描述中,以車之構造來對應世界空間的範疇。

    此句為律疏中對前文比喻之邏輯說明,旨在解釋特定法相或制度運作之原理,透過「運」與「轉」的因果關係,說明比喻的適當性。

    此處討論佛身之組成。
    報色身是指由業力感得的物質身體(四大質體);方便身則是為了度化眾生,依因緣而顯現的適應性形態。

    此句闡述報身與方便法門之間的相依關係。
    在律疏的論議語境中,說明佛陀為了度化眾生而顯現的報身(報起方便),以及所運用的教化手段(方便)必須依據報身的果位與威德才能成立,兩者互為前提,不離不對。

    此處論述二法之關係,強調「假」的特質。
    指兩者在名相上雖有區分,但皆是依緣而起的假相,並非實有。
    因此在體相上不至於「一」(完全融合而無別),在作用或名相上亦不至於「異」(完全截斷而無關),處於中道之辨析。

    此句討論「報」(果報)與「方便」(權巧手段)之間的邏輯關係。
    在律法與修行實踐中,並非所有的果報都源於方便法門,但任何有效的方便法門必然會導向特定的果報,強調方便法與實效(報)的必然聯繫。

    此處採取比喻法說明果報與方便的關係。
    以輪水(輪輻上承載的水)象徵報身或果報的實質(報質),以輪子的轉動象徵運作的手段(方便)。
    旨在說明果報的呈現並非靜止,而是透過特定的「作」(運作/功能)而顯現,強調體與用的關係。

    此句為論疏之批註,指出文中從「故」字起後續的文字段落,在論證結構上屬於「引證」部分,旨在透過引用前典或法理來支持前述論點。

    此句處於律法解釋之脈絡,討論身體狀態與動作的界定。
    作者指出透過「對喻」(將抽象的律則與具體的類比對照),即可釐清動身之定義及其在戒律判定中的適用範圍。

名相註解
  • 搆造:指設定、建立或擬定規範的過程。
  • 土作家:指以黏土為原料,經過揉捏、塑造並燒製成器皿的工匠。
  • 輪:在此指輪迴或世界之構造,譬喻為車。
  • 範土:指設定世界範圍的土地。
  • 壞器:指會被毀壞的物質世界,即壞世界(Kala-capa)之器。
  • 四大質體:指地、水、火、風四種基本物質元素。
  • 相假:指事物並非實有,而是依賴條件(因緣)而暫時成立的假名或假相。
  • 不一不異:佛教邏輯術語,指兩者之間既非同一實體,亦非完全沒有關係的對立狀態。
  • 報質:指果報的體質或報身的實體。

答中。作 即方便搆造為義。陶家,謂土作家;輪,即範土 為坏器之車;運之則轉,故以喻焉。四大質體 名報色,從緣動作名方便;報起方便,方便依 報;二法相假,不一不異;但言報未必是方便, 言方便其必具報。今以輪水喻報質,輪動作 喻方便,即名其動以為作耳。故下,引證。身及 動身,對喻可解。

190
白話直譯
在無作之中。一發,這裡的「一」就是開始的意思。這句說明業體剛剛形成,就是第三次羯磨結束、第一剎那,與作同時圓滿,這就是業體的發起。作戒消失後,只有無作獨自存在;相續不斷,所以說持續現前。開始,就是上一句所說一發的時候;結束,就是生命終結時捨棄之意。雖然理論上有四種捨棄,這裡只依常見情況,所以其他三種不提,這句說明業體持續長久。四心,是總括四陰來說;三性,是特別指出行陰;三陰只有無記性;行陰則通於三性,所以這句顯示不是心。下句正是說明無作的義理。如果對照有作來解釋,第一句是反映前面所說的消失,第二句是反映一念,第三句是反映善行之心,第四句是反映因緣和合。所以下文引用兩個證據,出自《雜心》。第一句承接前文作戒消失,生起無作。餘識,就是四心;後面的心相對於前面的作心,所以稱為餘。俱,就是同時。這個法,就是無作;隨生,就是隨順自然生起。《成論》中。通達業理,並不限於戒律。因心,指顯示從造作而生起;因,是假立相狀之義;心,即用以區分他宗。生起罪福,生即是發動,罪福即善惡無作。文中舉無記,並同時涵攝其他心。
白話口語化新譯
在沒有造作的狀態中。。這裡提到的「一發」中,「一」字是指開始的意思。。這句話是在說明業力的體相初步形成之時,也就是在第三次羯磨程序完成的第一個剎那,與參與者共同圓滿,這就是業體發生的時刻。。受持戒律後若已請求捨棄,則進入不作任何戒律限制而獨立存在的狀態。。因為接連不斷地出現,所以稱為「續現」。。這裡提到的「開始」,就是指前面所說的頭髮剛長出一根的時候。。這裡的「末」是指結束,也就是指生命走到盡頭而死亡。。雖然這道理適用於四種捨離,但這裡採取的是一般常態的情況,所以沒有列舉另外三種。這句話是用來解釋業力的性質是持久長久的。。所謂的「四心」,是指將「四陰」總括地列舉出來。。這裡提到的「三性」,是指單獨說明五蘊中的「行蘊」。。三陰(指身、口、意三種業)僅屬於無記法。。行陰涵蓋了三種性質,因此這句話顯示它並非指心。。接續的句子正是要說明「無作」的含義。。如果對照著來分析:第一句是在反駁之前的說法,也就是在道歉;第二句是在反駁關於『一念』的觀點;第三句是在反駁『善行心』;第四句則是在反駁『緣分構成』的說法。。從「故」這個字開始之後,引用了兩處證據,都來自於《雜心論》。。第一句話接續前面的內容表示感謝,隨後生起無作之境。。其餘的識,就是指四種心。。後面的心念是承接著前面心念而產生的,所以稱為「餘心」。。全部都是在同一時間發生的。。這個法就是沒有造作的狀態。。所謂的「隨生」,是指自然而然地產生。。在《成實論》這部經典裡面。。要全面瞭解業力的道理,而不是僅僅侷限在戒律的條文上。。所謂的「因心」,是指(佛菩薩)在示現時,是由內心發起而產生的。。所謂的「因」,其義理是指事物互相依賴、暫時假借而成立的現象。。心念的運作,也就是區分與辨別的根本原則。。所謂產生罪業與福德,「生」指的就是發起心念;而「罪福」則是指善惡兩種不造作的業力。。在文字上舉出無記心,來等量對比取其餘心。
法義解析
  • 此處指心不隨境而起造作、不妄作的定境或狀態,強調一種自然、無為的覺知,而非刻意追求或勉強而為的心理運作。

    此處為律典中對特定術語或量詞的釋義,解釋「一」在特定語境下不單指數量,而具有「起始」或「初次」的義理涵義。

    本句討論律法中羯磨(僧團法律程序)的生效時間點。
    在律學分析中,業的成立分為「發」、「成」、「圓」等階段。
    此處強調當第三次羯磨程序結束的瞬間,該法律行為的體相即告成立並發生效力。

    此處討論律宗中關於戒體或戒律運行的細節。
    指在特定程序(如謝戒)後,原本的作戒約束不再適用,回歸到一種無作(無特定律條限制)的獨立狀態。

    此句為對「續現」一詞的定義解釋,強調法相或現象在時間序列上接續不斷地顯現,不至中斷,是用於分析現象生滅或延續之狀態的描述。

    此句為律疏對前文關於僧團律儀或相貌規範(如髮長)之時間界定的釋義,明確定義「始」這一時間起點,是指頭髮剛開始生長出的時刻,用以判定律法適用的時機。

    此句為律法術語的釋義,解釋「末」字在特定語境下是指生命的終結(命終),在律法規範中用於界定時間界限或生命狀態的結束。

    此處為律疏對業力與捨離關係的論述。
    作者說明在討論業力運作時,雖有四種捨離方式,但為了簡練且符合一般常態(常途),僅舉其一而省略其餘三者,旨在強調業力之體性具有跨越時間的久遠影響力。

    此處在論述律法之名相,說明「四心」這一術語在該語境下是將「四陰」(即心所的四種組成部分或分類)作為一個整體進行概括性的列舉,而非單指某一種心態。

    此處處於律法分析之語境,旨在將「三性」之概念與五蘊中的「行蘊」(心作法)相對應,用以區分不同的法相特徵。

    此處討論心身之性質。
    在律儀與阿毗達磨的分析框架中,「三陰」指構成生命的三種物質/精神要素(身、口、意之業或其依止),在此脈絡下判定其本質為「無記」,即不屬善法亦不屬惡法,不產生善惡果報的中性狀態。

    此處在討論五蘊中「行蘊」的定義。
    因行蘊包含三性(有漏、無漏、不染),其範圍較廣,以此推論出該處所述之對象並非單指「心」這一種心法。

    此句為論著之註釋,指出後文之目的在於闡明「無作」的義理。
    在律法或修行語境中,「無作」通常指不造作、不刻意營造,或指自然而然、無需後天造作的狀態。

    此段文字屬於律法論議的文本分析,旨在透過「翻對」(對照反駁)的方法,解析四句論述中每一句所針對的對象及其邏輯功能。
    在律法研究中,這種分析用於釐清法義之爭論焦點,確保對戒律解釋的精確性。

    此句為律疏之註釋,指出文中從「故」字起後的論證部分,引用了兩項根據,且其來源均為《雜心論》。
    這顯示了律疏在解釋戒律時,會引用論書(如雜心論)來強化法義的嚴謹性。

    此處為律疏之註解,說明文本結構之承接。
    首句之「謝」指對前文的回應或感謝;「生起無作」則指在心法或法義上進入一種不造作、無執著的自然狀態,符合律法修習中對心境純淨的要求。

    此處討論心識的分類。
    在特定的論述框架下,將除特定識之外的其餘意識功能歸納為「四心」的運作模式,是用以分析心法組成與功能的律疏義理。

    此處討論心法相的連續性。
    在律法或心法分析中,後起之心並非獨立,而是依先前心的勢能或種子而生,故稱之為「餘」,說明心念傳遞的承接關係。

    此句在律法討論中用於界定時間的同步性,強調多個條件或行為在時間維度上是重疊或同時發生的,以判定律條適用的時機。

    在律行事之脈絡中,「無作」指脫離了有為的造作與執著,回歸到法性本然的狀態,強調不假人工、不隨妄心而造,是證悟後自然呈現的法相。

    此處討論的是心法或現象產生的狀態。
    「隨生」與「任運」皆強調一種不假造作、依因緣自然生起的情況,在律法或心法分析中,用以說明某種狀態或念頭的自然發生過程。

    此句為引用文獻的標記,指接下來的論述或論據出自於《成實論》。
    在律法研究中,常引用論書來對比或補充說明律장의義理。

    此句強調修行者在研習律法時,不應僅將其視為僵化的禁令或條文(局戒),而應深入理解其背後的因果業理。
    唯有明瞭業力運作之理,方能真正體會戒律之目的與精髓,使持戒從形式上的強制轉化為基於智慧的自覺。

    此處討論的是佛菩薩在世間示現的機理。
    說明示現並非隨意,而是由特定的心念(因心)作為驅動與起點,使法身在色身中顯現以利有情。

    此處在律疏的論辯語境中,解析「因」字的義理。
    強調「因」並非實有,而是基於「相假」(依他而立、暫時假借)的性質,說明現象的生起是依賴條件而成立的,以此破除對實體的執著。

    此句在律行事鈔之脈絡中,討論心法之功能。
    指心的本質在於能對對象進行「簡別」(分辨、區分),這種區分能力是心識運作的核心宗旨與依據。

    此處討論業力的生成機制。
    在律法分析中,強調「生」即是心念的發起(發心),而罪與福的對立,在本義上是指善與惡兩種業力的造作或不造作之狀態,旨在釐清心法與業果的關聯。

    此處涉及律部對心法分析的細膩區分。
    在討論心法種類時,透過舉出「無記」這一類心的特性,來對比並界定其他剩餘心法的屬性,以達成精確的分類與判定。

名相註解
  • 一發:此處指代律法中關於某項行為或程序之起始狀態的特定稱謂。
  • 剎那:極短的時間單位,指心念或事物的最小時間片段。
  • 與作:指參與該羯磨程序的僧眾共同執行。
  • 體發:指業力的體相正式啟動或產生效力。
  • 謝:在此指請求免除、捨棄或對特定戒條的請寬免。
  • 續現:指現象相繼、不間斷地顯現。
  • 命終:佛教術語,指眾生生命終結,意識離開肉身之時。
  • 捨:在此語境中指捨棄色身,即死亡。
  • 四捨:指在律法或業力論述中四種不同的捨離或捨棄方式。
  • 常途:指一般常見的途徑、常態的情況或普遍的規律。
  • 行陰:即行蘊。指心之作法,主導意識的造作與意志活動,是五蘊之一。
  • 三陰:指身、口、意三種業,或指構成生命的三種蘊(物質與精神要素)。
  • 無作義:指不需要刻意造作、不依賴後天修飾而自然成立的義理。
  • 翻對:對照分析,通常指將論點與對立面進行比對以揭示矛盾或修正誤解。
  • 善行心:指發心進行善行的心理狀態。
  • 緣搆:指因緣的構成或組合,討論事物產生的條件。
  • 餘識:指在特定分類法中,排除掉已討論之識後,剩下的心識部分。
  • 後心:指後續產生的心念。
  • 前作心:指先前的心念作為前提或因緣。
  • 餘:指承接、殘餘或延續之義,在此指心念的連續性。
  • 隨生:指隨因緣而生起。
  • 因心:指作為緣起原因的心念,在此指引發示現的初衷或動機。
  • 生:指業力的產生或心念的發起。

無作中。一發 者,一,猶始也。此句明業體初成,即第三羯磨 竟,第一剎那,與作俱圓,是體發也。作戒既 謝,無作獨存;相繼不絕,故云續現。始,即上句一發之時;末,即終,謂命 終捨也。雖通四捨,且約常途,故餘三不舉, 此句明業體久長也。四心者,通舉四陰;三性 者,別示行陰;三陰,唯無記;行陰,通三性故, 此句顯非心也。下句正示無作義也。若翻對 作解,初句反前即謝也,次句反一念也,第三 句反善行心也,第四句反緣搆也。故下,引證 有二,《雜心》中。初句躡前作謝,生起無作。餘識,即四心;後心望前作心,故云餘也。 俱即同時。是法,即無作;隨生,謂任運起也。《成 論》中。通明業理,非局戒也。因心者,示現從作 發也;因,是相假之義;心,即簡別有宗。生罪 福,生即是發,罪福即善惡無作。文舉無記,等 取餘心。

191
白話直譯
通名中,前兩句直接說明正義。由於這兩種戒都能斷除惡行。因此以下引用《涅槃經》作為證明。遮制,就是禁止斷除的意思。所謂直說,是一句話就說盡道理,沒有其他討論。《善生經》。如前所述,即戒法第三門。「制」等五字,即總括五種義理,對照前文可知。
白話口語化新譯
在通用名稱的說明裡,前兩句話直接指出了正確的義理。。因為遵守這兩項戒律,能同時斷除惡行。。從「故」這個字開始,後文引用了《涅槃經》作為證明。。所謂的「遮制」,意思就是禁止並斷除(違規行為)。。正是這個道理,一句話就說明瞭所有理據,不需要其他多餘的討論了。。指《善生經》。。就像前面提到的一樣,這就是戒法中的第三個項目。。「制」這五個字,就包含了五種義理,對照前面的內容就可以明白。
法義解析
  • 此句為律疏之論釋,旨在分析名相的定義。
    作者指出在對某項律則或名相的通用定義(通名)中,前兩句已直接闡明瞭其核心的正確含義(正義),無需過多推論。

    此句說明持守特定兩項戒律在實踐上的功德,強調戒律作為止惡之基,能有效截斷惡業的生起,使修行者脫離惡道的因果。

    此句為論書或疏鈔中的註記文字,標記作者在論述過程中,從特定字詞(故)之後開始引用《大般涅槃經》的內容以支持其論點。

    此句定義律典中「遮制」的法義。
    在律法體系中,遮制是指針對特定行為制定禁令,旨在防止僧團成員犯戒或違規,以維護教團的清淨與和諧。

    此句為論述之結語,強調前文所提出的觀點已完整涵蓋該法義之核心,邏輯嚴密且無遺漏,故不再需要額外的論證或補充。

    此處為經論引用之簡稱,指涉佛陀教導弟子如何端正行止、孝親敬師等世間與出世間禮儀的《善生經》。
    在律行事之語境中,通常用於對照比丘應有的行為規範。

    此處為律集之疏釋,旨在將當前討論的內容與前文之結構對接,明確指出該議題屬於「戒法」體系中的第三個分門類別,體現律典編纂之嚴謹次第。

    此句為律疏之論述,說明特定術語(制等五字)與其對應之義理(五義)之間的涵蓋關係,指引讀者透過前後文的對照來理解律法規範的具體內涵。

名相註解
  • 遮制:律法中用以禁止、限制特定行為的規定。
  • 禁斷:禁止而使其斷絕,指強制性的禁令。
  • 餘論:指額外的討論、論辯或補充說明。
  • 第三門:指在該論述體系中,將內容分為多個門類(章節),此處指涉第三個類別。

通名中,初二句直示正義。由此二戒 俱斷惡故。故下,引證,《涅槃》。遮制,即禁斷義。直 是者,一言盡理,更無餘論故。《善生》。如前,即戒 法第三門。制等五字,即括五義,對前可見。

192
白話直譯
三,出於體性中。法體幽深微妙,往往涉及言論討論;但本鈔為新學者而作,直接闡明正理;文義簡略,因此多有錯誤。這既是律教的根源,也是修行的根本;因此必須詳細解釋,稍加用心思考。標明體狀,是指體性的相狀,沒有其他原因。
白話口語化新譯
第三種情況,是從身體內部取出。。法性的本質深奧微妙,很難用語言來完整表達。。這部鈔記是為了初學者編寫的,直接陳述正確的道理;。文字意思太簡略,導致產生許多錯誤和妄論。。這不僅是律法教導的源頭,也是修行最根本的基礎。。這些事項需要詳細地解釋,但不需要花費太多心思去琢磨。。這裡標註為「體狀」,是指事物的本體所呈現出的樣子,沒有其他的解釋。
法義解析
  • 此處屬於律法規範中對於特定行為(如盜竊或處置物品)的細節分類討論,「出體中」指將物品從身體內部或隨身遮蔽之處取出,用以判定違犯律法的構成要件。

    此句說明佛法真理(法體)的特性是深邃且微妙的,超越了語言的界限。
    因此,在嘗試用文字或言論來描述時,難免會受到語言侷限性的影響,無法完全契合法體之實相。

    此處說明該著作(鈔記)的編寫宗旨,旨在為初學律法者提供簡明、直接且符合正理的指導,不採取迂迴或複雜的論證方式,以便學習者快速掌握律儀核心。

    此處為作者對前文或既有譯本、註疏之評論,指出因文字過於簡省而缺乏詳盡解釋,使得後人理解或傳承時容易產生偏差與錯誤的見解。

    本文強調律儀在佛法體系中的核心地位。
    律教作為戒律的規範,是所有教法的根源;而修行若無戒律作為基礎,則無法進步,故稱之為「修行之本」。

    此句為律疏之撰述說明。
    作者指出對於律儀事相的解釋應採取詳盡、周全的方式,以利後學參悟,而這些內容本身較為直觀或明確,學習者不需要過度艱苦地揣摩心意即可領會。

    本句在論述律法名相的定義。
    在律疏的分析框架中,「體」是指事物的本質或實體,「狀」則是其外在表現或形式。
    此處說明「體狀」一詞即是指本體之相貌,強調定義的直接性,不需額外推論。

名相註解
  • 出體中:指從身體內部或貼身處取出物品,在律法判定中涉及對「取」或「盜」之動作界定的詳細分析。
  • 幽微:深奧且微妙,指不易透過常情或粗淺認知而領悟。
  • 新學:指初學律法或佛法的人。
  • 正理:指符合佛法教理、無誤的正確原則。
  • 謬妄:指錯誤的見解或不真實的妄論。
  • 修行之本:指修行必須以持戒為基石,方能達到定慧的成就。
  • 廣釋:詳細地解釋,在律疏中指將簡略的律條展開說明其具體操作與適用情形。
  • 心用:心的作用,指思考、揣摩或精神上的勞累與運用。
  • 相狀:指事物的外貌、形態或特徵。

三 出體中。法體幽微,頗涉言論;但鈔為新學,直 申正理;文義簡略,致多謬妄。此既律教之源, 復是修行之本;事須廣釋,少資心用。標云體 狀,謂體之相狀,無別所以。

193
白話直譯
在宗義說明中,首句總括不同見解;以下則分別說明本宗立場。二論,就是指多種成論。所謂說法不同,是總括各部見解,不出四種門類;即所謂空、有、雙非、兩亦;雙非歸入空門,兩亦歸於有門;所以這四種見解,最終還是歸為兩門。此地翻譯流傳,雖有四種律說;《十誦》、《四分》在當時極為盛行弘揚,因此,現在僅針對多個宗派加以辨析其差異。第一,四分曇無德部稱為空宗,也叫假名宗,就是《成實論》所依的宗派。第二,十誦薩婆多部稱為有宗,也叫實法宗,現今《婆沙》、《俱舍》、《多論》、《雜心》等論都與此宗見解相同。大略知道如上,詳細的差異,詳見註疏中。常見講解時不分辨教義宗派,名相混雜,怎能明了本體?特別提醒學者,最應留心注意。然而本鈔中,依據宗派來闡明本體,僅簡要指出多個宗派。但擔心後學閱讀時受文句阻礙,妄加穿鑿,因此有必要略作說明。《業疏》中詳細列出六種分別。現在只摘取要點,舉例說明。首先說明二戒,皆屬有為法,不是三種無為法。因為是由假緣和合造作,為四相所成。第二,一切有為法總歸為三聚。一是色聚,二是心聚,三是非色心聚。二戒皆屬於色聚,不屬於其他二聚。第三,色法有十一種,總括為三類:一是可見有對色,二是不可見有對色,三是不可見無對色。今作戒時,身體的行為屬於第一種色。語言的行為,屬於第二種色中的聲塵。身語無作,皆屬於第三種色。色法中又分為二:一是本報色,指四大;二是方便色,指運動造作。作戒不屬於本報色,而是方便色。無作不屬於這兩種色。第五,作戒是善的色與聲,不是惡或無記。無作,戒體是善法,可以明瞭。第六,作業從開始到結束都能成為戒,與其他善法不同。無作本身就是戒,這裡不再討論。以上六種,顯示該宗認為二戒皆屬色法。作色,就是色與聲兩種塵境。無作色則歸攝於法入,稱為假色。問:無作既非可見有對,怎麼能稱為色呢?答:這裡有多種義理:一是從能造名色來說,疏文解釋為:戒體所生起,依靠身語而成;隨著具備而分辨業,廣泛判定為色,就是這個意思。二是因損益而稱為名色,又說:他宗認為七業都屬於色,因為有損益的緣故。三是因障礙而稱為名色;又說:無作雖然不是現前可見,但因為四大所造,彼此互相障礙;根據可以分別的特性,所以稱為色。問:既然互相障礙,應該和根塵相同;既然是法入為意所對,那就不是無對了嗎?答:五根五塵,能與所都互相障礙,都是色的緣故;能與所都互為對象,彼此不相通的緣故。假色雖然如此,仍能與意相對;意根能緣一切塵,所以不屬於對的義理;而且假色屬於色,意根不是色,所以不具障礙的義理。其餘詳細內容如疏文所述。
白話口語化新譯
在闡明宗旨的部分,第一句話總括地說明瞭不同的計算方式。。接下來,我將特別說明這個宗門的核心要義。。所謂的二論,就是指『多成』的意思。。對於意見分歧的部分,總結各部的計算與考量,結果都不超出四門的範圍。。也就是指空、有、兩者皆非、以及兩者皆然這四種觀點。。這兩種否定並不進入空性,這兩者最終仍歸於有相。。所以這四種計算方式,其實就屬於那兩個門類。。在這個地區翻譯傳播的律典,雖然有四部律。。因為當時《十誦律》和《四分律》最流行,所以現在只針對這幾個宗派來分析不同的地方。。第一種是四分曇無德部,被稱為「空宗」,也被稱為「假名宗」,這就是《成實論》所主張的宗旨。。第二,十誦薩婆多部被稱為「有宗」,也叫「實法宗」;現在所見的《婆沙》、《俱舍》、《多論》和《雜心》等論書,在見解上都與該部一致。。大致瞭解這些情況後,詳細分辨其差異,具體內容請參見疏文之中。。經常看到許多解釋卻不明白教法的宗旨,名詞概念混亂交疊,這樣怎麼能認識法義的本體呢?。這番話是告訴學習的人,最需要注意。。不過現在這部《行事鈔》中,在根據宗派來闡明體制時,是指略述多種宗派。。但擔心後來的學習者在閱讀文字時感到阻塞不通,而隨意牽強解釋,所以需要簡單說明。。在《業疏》這部著作中,詳細地列舉並分析了六位(六種層次)的區分。。現在我只挑出重點,引導大家來明白。。首先解釋這兩種戒律,它們都屬於有為法,而不是三種無為法。。是因為依賴假名緣分而組合起來,是由四種相狀所構成的。。第二,所有的有為法,總共可以分為三種聚集(三聚)。。第一是物質的聚集(色聚),第二是精神的聚集(心聚),第三是既非物質也非精神的聚集(非色心聚)。。這兩種戒律都屬於色法範疇,而不是其他兩種聚類。。色法共有十一類,可以總分為三大類:第一種是看得見且成對的色法;第二種是看不見但成對的色法;第三種是看不見且不成對的色法。現在討論戒律的執行,身體的行為就屬於第一類色法。。用口發聲的動作,就是屬於第二種色法中的聲音塵染。。身體和言語都沒有造作,以及第三種色法。。在四種色法之中,還可以分為兩種:第一種是報色,也就是指物質的四大元素。。第二種是方便色,指的是身體的動作與造作。。遵守戒律並不是最終的果報,而是一種修行上的方便手段。。所謂的「無作」並非指兩種色法。。這五種關於行為的戒律屬於善的色法與聲法,而不是惡業或不增不減的無記法。。所謂的無作,就是指戒體的本質是善的,這是可以知道的。。在六種作業的過程中,從開始到結束的所有行為都算作戒法的一部分,而不是被視為額外的善行。。這種不需要刻意造作的戒律體性,屬於戒法本身,而不是這裡要討論的內容。。前面提到的六個位階說明瞭那個宗義,而兩種戒律都屬於色法。。所謂的「作色」,指的就是色法與聲法這兩種外在客塵。。所謂的無作色,是被納入在「法入」的範疇之中,所以被稱為假色。。提問:既然「無作」並非眼睛能看到的對象,為什麼還要把它歸類在「名色」之中呢?。回答:這句話有多種含義。第一,是從能創造名色(物質與精神)的角度來看。疏論中解釋:戒律的體性之所以能成立,是依據身體與口業的行為而完成的。。根據具足辨別業力的情況,通稱為「色法」,就是這個意思。。第二種情況,將損益定義為『色法』。另外說明:該宗派所說的七種業障,全部都屬於色法之類,因為其中包含損益的性質。。因為有三種障礙,所以被稱為名色。。另外說:雖然『無作』並非視覺上的對立,但因為四大元素的造作,導致彼此互相牽制與障礙。。因為物質可以被區分出不同的形態或特徵,所以被稱為「色法」。。提問:既然彼此互相遮蔽影響,應該都屬於感官根源或外部對象;。既然法入(心之進入)是被心意識所對待的對象,那它就不屬於「無對」的狀態吧?。回答說:五種感官與五種外在對象,感知的主體與客體都會互相妨礙,因為它們全部都屬於物質色法。。能動者與所動者兩者相對,彼此不相通。。即便假色並非如此,但它依然與心意相對應。。意根能與所有的對象(塵)產生聯繫,因此它不屬於特定於單一對象的「對義」。。此外,假色屬於物質色法,而意根不是物質色法,所以兩者之間沒有相互妨礙的意思。。剩下的詳細內容請參閱疏論。
法義解析
  • 此處為律書之註記,旨在分析文本結構。
    文中「示宗」指揭示核心宗旨,「通示」指概括性的說明,「異計」在律行事脈絡下,指對數量、時間或制度的不同計算與計量方式。

    此句為論述轉折,作者擬將論述重點從一般性說明轉向該宗派或該法門的核心宗旨(本宗),旨在為讀者明確指引法義的關鍵所在。

    此處討論律法中的認定標準。
    在律學辯論中,「二論」是指針對同一事由採取兩種不同的論述或判定方式,而「多成」則是指在多數的情況或論點中被認定為成立。
    此句旨在釐清律法判定中關於數量或條件成立的定義。

    此處討論律典中對條文解釋或計算標準存在分歧時的處理原則。
    指出即便不同部會(或不同傳承)的看法不一,但其最終的歸納與判定基準,依然被限制在律法的「四門」基本框架之內,確保律義不致偏離根本。

    此處描述的是龍樹菩薩中觀學派中用以破除執著的四種分析方法(四句),旨在透過否定極端(有無)來導向中道,消除對法相的實有或虛無之偏見。

    此句討論在分析法相時,若僅僅採取單純的否定(雙非),而未達到徹底的破執,則仍在對立的思維中運作,未能真正契入空性,最終仍落入「有」的執著中。
    強調破除對立後方能離相。

    此處在論述律法中對數量或時間的計算方法。
    作者指出,雖然表面上分為四種計算法(四計),但其核心義理或歸類上仍可歸納至兩個基本原則或門類(二門)之中,體現了律法分析中由繁入簡的邏輯歸納。

    此句指在中國(此土)翻譯傳承的律藏,雖然存在四種不同的律典(指四分律、五分律、十分律、十八分律),旨在說明律典版本的多元及其傳承情況。

    此處為論著之體例說明。
    作者指出當時佛教界盛行的律典為《十誦律》(說一切有部)與《四分律》(說一切有部之分支),因此在對比論述時,重點在於辨析這些主流宗派之間的戒律差異。

    此句在說明部派教義的分野。
    四分律所屬的曇無德部在法義上主張「空」與「假名」,意指萬法雖由因緣和合而生,其自性本空,僅以假名暫稱。
    這與《成實論》的觀點一致,強調法無自性,破除對實有的執著。

    此段旨在區分不同部派的法義見解。
    十誦薩婆多部(Sarvastivada)主張「三世實有」,認為一切法在過去、現在、未來皆實有,故稱「有宗」或「實法宗」。
    文中列舉的四部論書皆承襲此部之量計(分析方法與見解)。

    此句為律疏之導引語,提示讀者在掌握概要後,應針對不同法相的差異進行詳細辨析,並指引讀者回溯查閱原疏中的詳細論述,以確保對律法規定的精確掌握。

    此句旨在警惕修行者與學者在研讀律法或教理時,若僅陷於文字名相的繁瑣與混亂,而未能掌握核心宗旨(教宗),則無法真正契入對法體(識體)的正確認知。

    此句為律疏之導言,強調在學習律法、行事規範時,學習者必須持有審慎、專注的態度,以免在實踐律儀時產生偏差。

    此句為律疏之論述,旨在說明《四分律行事鈔》在處理律法體制(體)時的編纂方法,即採取略述多種宗派見解的方式,而非僅依循單一宗派。

    此句為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時的寫作動機。
    作者體察到後學在研讀深奧的律典文字時,容易因不通順而產生誤解,進而陷入主觀、牽強的妄解(穿鑿),因此決定在文中加入簡要的指引,以正視聽,確保法義傳承的正確性。

    此句指涉相關論疏對「業」的論述,採用「六位」的分析框架來區分業力的層次或性質。
    在律疏語境中,此類分別旨在精確定義業的運作機制,以釐清戒律與果報的關係。

    此句為作者在撰寫律疏時的說明,表示其採取「擷取精要」的編撰方式,而非冗長鋪陳,旨在透過重點引導讓讀者快速掌握律義核心。

    此處在討論戒律的性質。
    在律宗與阿毘達磨的分析框架中,將法分為「有為」與「無為」。
    有為法是指由因緣和合而生、有生滅性質的法;無為法(如空間、受念處等)則是不依賴因緣而恆常存在的法。
    此句旨在釐清二戒的屬性,明確其屬於有為法之範疇。

    本句旨在說明現象世界的虛幻性。
    所謂「假緣」指非實有的條件組合,「四相」在律行事及相關論述中通常指物質構成的特質(如色、形、質、量或相關的假相),強調一切現象皆是條件湊巧而成的假象,並無恆常不變的實體。

    此處論述有為法的分類。
    在律法與論義體系中,「三聚」是指將有為法依其性質或構成分為三類,旨在分析現象界的組成規律,以便於修行者辨析法相,破除對物質與精神現象的執著。

    此處描述的是「三聚」的分析,將現象界的所有組成要素分為三類:物質層面(色)、心理層面(心)以及不屬於前兩者的特殊要素(如某些心所或意識狀態),旨在透過分類分析以破除對單一實體的執著。

    此處在討論律法與名色(聚)的關係。
    文中將特定的戒律歸類為「色法」(物質性質的聚),以區分於心法或意識層面的其他聚類,旨在釐清戒律在法相分析中的屬性歸屬。

    本段落屬於律集之疏釋,旨在將戒律的執行(身業)與阿毗達摩(論書)中的色法分類相對應。
    透過區分色法的性質(可見/不可見、有對/無對),明確界定「身作」(身體行為)在物質層面上的法相屬性,以確立律法的精確定義。

    此處在討論色法的分類與感官對象。
    口之動作(發聲)被定義為一種色法,而其產生的聲音則是耳根所感知的「聲塵」。
    在律疏的分析中,將其歸類為第二種色法範疇,用以精確界定物質與感官對象的關係。

    此句在律法討論中涉及「無作」的界定,指在特定的律儀或禪定狀態下,身體(身)與言語(口)皆不產生造作之業,並併論至第三種色法(物質層面)的狀態。

    此處討論色法的分類。
    報色是指由業力感召而形成的物質世界(報身之色),在最基礎的構成上即是由地、水、火、風四大元素組成。

    此處討論的是關於「色法」的分類。
    方便色(upāya-rūpa)在律部與論書語境中,特指能產生動作、能被運用以造作某種行為的物質形式(如肢體動作),與靜止的色法相對。

    此句強調戒律在修行體系中的地位。
    戒律並非修行最終要達到的目的(本報),而是為了調伏身心、對治煩惱,以達到解脫目標而設定的輔助工具(方便)。

    此句在律疏討論中,旨在釐清「無作」(指不造作、自然或無為狀態)的定義,明確指出其定義並不等同於或僅限於兩種特定的色法(物質現象),以避免在分析戒律或法相時對「無作」產生誤解。

    此處在討論戒律的法相性質。
    將「五作戒」(指律法中規定禁止五種特定行為的戒律)定格為「善」法,並從阿毘達磨的五位(善、惡、無記)來分析,明確其不屬於惡法或無記法,強調持戒行為在法性上具有正向的善業屬性。

    此處討論戒律的體性。
    在律宗義理中,「無作」指不造作、不妄為。
    在此語境下,強調戒體的本質屬於「善法」,其成立在於對惡行的禁制與對善行的持守,因此界定戒體即是善。

    本句討論僧團在進行「六業」(六種法定集會作業)時的法義地位。
    強調在正確執行律儀的作業過程中,其行為本身即是戒律的實踐,具有戒律的效力,而非單純屬於一般的「同餘善」(指與他人共同行善但非律法規定的特定儀式行為)。

    此處討論的是「戒」的不同層次。
    所謂「無作當體」是指戒律在體性上達到一種自然無造作、不需刻意制止的境界。
    作者在此明確區分,此種體性上的戒與目前正在討論的(可能是指具體的戒律條文或行持方法)並非同一類議題。

    此處討論律藏中關於戒律位階的宗義,指出前述六個層次的分析旨在闡明特定宗派的見解,並明確定義兩種戒律在性質上均屬於「色法」(物質性或有形之法),而非純粹的意識心法。

    此處在討論律法中關於「色」的定義與範圍。
    在分析色法時,將其區分為對象性的「色聲兩塵」,強調感官所接觸的外部物質現象與聲響,而非指內在的色身或心色。

    此處討論色法的分類。
    無作色是指非由造作而生的色法,但在法入(法之進入/攝受)的分析框架中,其性質被歸類為假色(暫時或名義上的色法),用以區分實色與假色之理。

    此句探討十二處與五蘊的對應關係。
    在律疏的分析中,質詢者在辨析「無作」(指非由造作而生的法或特定心法)是否屬於「色法」或「名法」的範疇。
    若其不具備可被視覺感知的物質性(非見對),則質疑其被定義為「名色」的邏輯基礎。

    本句討論戒體(戒律的實體性質)如何成立。
    在律宗體系中,戒體的形成並非憑空而來,而是必須依據具體的「身口」行為(即能造名色之行為)來實踐與成就。
    此處強調戒律的實踐性與物質/行為基礎的關聯。

    此處討論的是對「色法」的定義與判別。
    在律法分析中,透過觀察物質具足的特徵(辨業)來對其進行通稱性的歸類,將其判定為色法。

    此處在討論律法中關於『色』(物質/形色)的定義與範圍。
    文中解釋為何將特定的業(七業)歸類為『色』,是因為這些業在運作或結果上涉及損益(獲利或損失)的物質特徵,從而將其判定為色法的一種。

    此處論述名色(nāma-rūpa)的成因。
    在律疏語境中,名色之構成與三礙(物質、精神、業力之遮蔽或限制)相關,說明眾生在輪迴中因受障礙而形成特定的名色相。

    此處討論屬相(色法)的構成與運作。
    在律藏及相關論疏的物質觀中,色法由四大(地水火風)組成。
    即便在不採取主動造作(無作)的情況下,四大元素的物質屬性仍存在相互衝突、排斥或限制的關係,導致物質現象的形成與受限。

    此處依據律相與論典對「色」的定義。
    在佛教體系中,「色」不僅指顏色,更指物質現象。
    其核心特徵在於「可分」,即能透過感官或分析將其區分為不同的性質、形狀或組成,以此與不可分的「心」或「空性」相區分。

    此句出自律疏之辯論,討論感官(根)與外部對象(塵)的關係。
    在論辯中,若兩種法門或屬性產生「相障礙」(互不相容或相互遮蔽),則推論其在性質上應屬於同一類別(皆為根或皆為塵),以探討感知過程中的名相定義。

    此處在討論心意識與法入(法之進入)的關係。
    若法入被視為意念所對待的客體(對象),則在邏輯上不能稱之為「無對」(即無對待、無對象的狀態)。
    這是在辨析心法在認知過程中的對待與非對待性質。

    此處討論感官(根)與對象(塵)的關係。
    在律學與論典的色法分析中,物質性的根與塵(如眼根與色塵)均屬色法,由於具有物質實體性,因此會產生物理上的遮蔽或妨礙(能所俱礙),以此說明物質世界的交互作用特性。

    此處討論的是認知或動作中的「能」與「所」的對立關係。
    在律法或心法分析中,能(主體/能作)與所(客體/所作)因其屬性相對而立,彼此不能相互替代或混淆,以此說明其不相通的理據。

    此句討論色法與心法(意)的關係。
    在律法或相論的分析中,探討即便在假設的色法狀態下,其與意識的對應關係依然存在,旨在分析名色(nama-rupa)的交互作用。

    此處討論意根的特質。
    在佛法名相中,「對義」是指特定的根與特定的境相對應(如眼根對色塵)。
    但意根不同,它能通達所有種類的塵(色、聲、香、味、觸及法塵),具有廣泛的通緣性,因此不能被限定在某個單一的對義關係中。

    此處在討論根法與境法的性質。
    假色(由色法組成之假名實體)與意根(心法)在性質上截然不同,由於意根不屬於物質色法,因此在法義上不存在物質層面的相互遮蔽或妨礙。

    此句為論著中的常用銜接語,指該處之論述已在對應的疏論(詳細解釋之著作)中充分展開,為避免重複而省略,指示讀者查閱原疏。

名相註解
  • 示宗:揭示該段經論的核心宗旨或主旨。
  • 異計:指不同的計算方法或計量方式,常用於律法中對數量、期限的認定。
  • 二論:在律法論辯中,針對某一條文或行為提出的兩種不同解釋或判定標準。
  • 多成:指在多數條件或多數論點中被判定為成立、成立之數較多。
  • 四門:指律法判定或分析問題的四種基本門徑或標準。
  • 空:指法無自性,非實有。
  • 有:指對法有實體、恆常的執著。
  • 雙非:指既非空亦非有,否定兩個極端。
  • 兩亦:指亦空亦有,同時涵蓋兩種特質,以打破對立。
  • 四計:指在律法中針對特定對象(如時限、數量)的四種計算方式。
  • 四律:指傳入中國的四部律典,分別為《四分律》、《五分律》、《十分律》及《十八分律》。
  • 多宗辨異:指針對多個不同的律宗或學派,對其教義、戒律的差異進行辨析。
  • 四分曇無德部:指四分律所傳承的部派,即曇無德部(Dharmaguptaka)。
  • 空宗:主張法自性空,不認同實有之宗派觀點。
  • 假名宗:認為事物僅是因緣假合而得名,並無真實不變的實體。
  • 《成實》:指《成實論》,是小乘部派中極具影響力的論書,系統論述名相與法義。
  • 十誦薩婆多部:古印度佛教部派之一,主張三世一切法實有。
  • 有宗:指主張法有實體的宗派,特指薩婆多部。
  • 實法宗:與有宗同義,強調法之實有性。
  • 《婆沙》:指《大毘婆沙論》,薩婆多部之重要論書。
  • 《俱舍》:指《阿毘達磨俱舍論》,系統整理小乘阿毘達磨義之論著。
  • 識體:認識法義的本體或實相。
  • 學者:指學習佛法、尤其是學習律律與行事規範的出家僧或修行者。
  • 後學:指後世的學習者或修行人。
  • 文壅滯:指文字晦澀、不通順,導致理解受阻。
  • 穿鑿:指不顧實際,強行牽強地解釋或推論。
  • 六位:指六個層次或六種不同的位階/類別,用於分析特定法義的區分。
  • 分別:指對事物性質、類別進行詳細的區分與分析。
  • 撮要:擷取精要,指在繁雜的律法條文中提取核心要義。
  • 有為:指由因緣造就、有生滅變易性質的現象或心理狀態。
  • 無為:指不依緣而恆常存在、無生滅性質的法,通常指空間(虛空)或涅槃等。
  • 假緣:指暫時組合、非真實永恆的條件與緣分。
  • 有為法:由因緣和合而生、會改變且有生滅性質的現象。
  • 色聚:指物質現象的聚集,涵蓋一切有形、有質的構成要素。
  • 心聚:指精神意識現象的聚集,涵蓋感覺、思考等心理活動。
  • 非色心聚:指既不屬於物質範疇,也不屬於一般心識範疇的組成要素。
  • 色有十一:指阿毗達摩中對色法的十一種分類(如大色、五色等)。
  • 有對色:指由兩種對立性質(如男女、長短、冷熱)組合而成的物質現象。
  • 無對色:指單一性質、不具有對立屬性的物質現象。
  • 身作:指身體的行為動作,在律法中是指構成違犯戒律的物質行為。
  • 初色:指前述三類分類中的第一類,即「可見有對色」。
  • 聲塵:指聲音作為耳根的感官對象(塵),是色法的一種。
  • 四大:指地、水、火、風四種基本物質元素,構成所有物質世界。
  • 方便色:指能作為手段、能運動造作的物質色法,常用於說明身業的構成。
  • 本報:指修行最終所得的果報或究竟之果。
  • 五作戒:律藏中針對五種特定行為所制定的戒律。
  • 六作業:指僧團六種法定的集會事務,包括波止、受戒、布薩、過晝、除垢、安置。
  • 同餘善:指在律法規定之外,與他人共同參與的普通善行,不具有特定律儀的強制性或法定效力。
  • 聲:聽覺所感知的聲音法。
  • 無作色:指非經由有為造作而產生的色法。
  • 法入:指法之攝受或歸類,在論述中是用於界定法相的範疇。
  • 假色:指名義上的色法,或非實質永恆的色相。
  • 見對:視覺的對象,指能被眼睛感知的色法(物質對象)。
  • 名色:佛教術語,泛指一切現象。『色』指物質現象,『名』指精神、意識等非物質現象。
  • 辨業:指透過分辨業力所造之果相,來區分法相的特徵。
  • 七業:指特定宗派或律法中所定義的七種業力表現或行為類別。
  • 三礙:指導致眾生不能證悟、陷入輪迴的三種障礙。
  • 相障礙:指兩種法門互不相容,或一方存在時另一方無法同時顯現。
  • 無對:指沒有對待對象的狀態,或指不落入二元對立的認知境界。
  • 能所:能是指感知的主體(根),所是指被感知的對象(塵)。
  • 礙:指物質上的阻隔或妨礙。
  • 能:指能動的主體,如能見、能知。
  • 所:指被動的客體,如所見、所知。
  • 對:對應、對待或相配,指兩種法門之間的關聯或相互作用。
  • 意根:意識的根源,指能領悟法塵的心理功能。
  • 通緣:普遍地與多種對象產生聯繫,不侷限於單一對象。
  • 對義:指根與境之間一對一的對應關係。
  • 礙義:指妨礙、遮蔽或不能相容的義理性質。

示宗中,初句通示 異計;今下,別示本宗。二論,即指多成。言不 同者,統括部計,不出四門;所謂空、有、雙非、兩 亦;雙非入空,兩亦歸有;故此四計,還即二門。 此土飜傳,雖有四律;《十誦》、《四分》,時所盛弘,故 今但對多宗辨異。一者,四分曇無德部,名為 空宗,亦號假名宗,即《成實》所宗也。二者,十誦 薩婆多部,名為有宗,亦曰實法宗,今《婆沙》、《俱 舍》、《多論》、《雜心》,並同彼計。略知如此,委辨異相, 具如疏中。多見講解不辨教宗,名相交參,何 由識體;寄言學者,最宜留意。然今鈔中,依宗 明體,指略多宗;然恐後學至文壅滯,妄致穿 鑿,故須略示。《業疏》,廣列六位分別;今但撮要, 引而示之。初明二戒,竝是有為,非三無為;由 假緣搆造,四相所為故。二諸有為法,總為三聚;一色聚,二心聚, 三非色心聚;二戒竝色,非餘二聚。三 色有十一,總括為三:一可見有對色,二不 可見有對色,三不可見無對色今作戒者,身作,即初 色;口作,即第二色中聲塵;身口無作,竝第三 色。四色中又有二:一本報色,謂四大 也;二方便色,謂運動造作也;作戒非本報, 是方便;無作非二色。五作戒是善 色聲,非惡無記;無作,戒體是善,可知。 六作業始終,皆得為戒,不同餘善;無作當體 是戒,非此所論。已上六位,顯示彼 宗,二戒俱色;作色,即是色聲兩塵;無作色 者,法入中攝,名為假色。問:無作既非見對,那 名色耶?答:此有多義:一從能造名色,疏云:戒 體所起,依身口成;隨具辨業,通判為色,是也。 二損益名色,又云:彼宗七業,皆是色中,有損 益故。三礙故名色;又云:無作雖非見對,然為 四大造,更相障礙;據所可分,故名為色。問:既 相障礙,應同根塵;既是法入為意所對,即非 無對?答:五根五塵,能所俱礙,皆是色故;能所 俱對,互不通故。假色不雖爾與意對;意根 通緣一切塵故,即非對義;又假色是色,意根 非色,故非礙義。餘廣如疏。

194
白話直譯
作戒中,第一科。所謂作,是從壇場開始,到白四次結束前的第一剎那為止;三業運作,方便籌劃造作就是這個意思。最初引用論文又分為二,上句指出正體。身口業思,就是指行動時前來跪拜,這是身作;陳述言語請求受戒,就是口作;立下志向期望,希求法緣境界,心意貫徹始終,統攝於身口,所以稱為身口業思。這個業思,就是作的本體。論文下文,說明兼具緣起的義理。所謂造具,是顯示身口本身無法運作,最終歸於心的緣故;就像世間造物,百工的器具本身不能成就,一定要靠人來運用,這樣比擬就能明白。問:《業疏》最初解釋色心為體,這裡有什麼不同嗎?答:身口就是色,業思就是心,所以沒有不同。鈔文是從顯明要義出發,讓人容易理解而已。
白話口語化新譯
在關於制定戒律的內容中,這是第一個科目。。所謂的「作」這個動作,是指從進入壇場開始,直到向四僧團稟告完畢前的第一個剎那為止。。這指的是透過身口意三種業力的營造,利用方便手段所構築出來的東西。。首先將引論部分分為兩段,其中前半句是用來揭示其正體(核心本質)。。所謂的身口業思,例如像走過來、跪下行禮,這就屬於身體行為的造作。。陳述詞句來請求受戒,指的就是用口頭表達。。設定志向與期限,期盼能遇到契合正法的環境與緣分,心念始終如一,並將其體現於身體與語言的行為中,所以稱為身口業與意業。。正是這種業力驅動的思維,構成了行為的實體。。在接下來的論述中,說明瞭這同時也包含條件(緣)的含義。。所謂「造具」是指表現出肢體動作或言語,但這本身並沒有實際的效用,因此應將其原因追溯到心念上。。就像世間的各種器物,由各種工匠製造,器物本身不能自己完成,一定要有人去操作,用這個類比就能明白。。提問:《業疏》在剛開始解釋時,說色法是以心為本體,這與之前的說法有什麼差異嗎?。回答說:身體和言語的動作屬於色法,而業力與思維屬於心法,所以兩者並沒有區別。。這部鈔書是為了把重點顯現出來,讓大家更容易明白而已。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄式導引,標明目前討論的內容處於「作戒」(制定戒律)這一大項下的第一個分論點或章節。

    本句在界定律儀中關於「作」的時限範圍。
    在比丘受戒的程序中,明確劃分出從進入受戒壇場到完成「白四」(向四種僧團稟告)之前這段時間的法律定義,以確定受戒程序的有效時間區間。

    此句在律疏語境中討論業力的構築與營造。
    指修行者或眾生透過身、口、意三種業(三業)的運作,運用特定的手段(方便)來建立或塑造某種狀態或法相。

    此句為論書的結構分析(判釋)。
    作者將引論部分分為兩項,並指出前一句話的功能在於定義或顯現該法義的正體(根本性質)。

    本句在律法語境下解析「業」的構成,說明具體的肢體動作(如行走、禮拜)屬於身業的範疇,是用以界定律制中行為造作的基礎分析。

    此處論述受戒程序中的「陳詞」階段。
    在律儀程序中,出家者必須以正式的語言(口作)向出家僧請求受戒,這是確立受戒意願與程序合法性的必要步驟。

    此段論述業力之形成過程。
    強調「意」作為主導,從最初的立志、期盼(希法),到心念的持續(徹始終),最後支配身與口的行為,說明瞭意業如何統攝並導向身口業的運作機制。

    本句探討行為(作)的內在動力。
    在律藏與論書的體系中,行為並非無端產生,而是由「思」(cetanā,意圖/意志)驅動。
    這裡強調「業思」纔是構成一切造作行為的核心本質,說明心法(思)與身口行為之間的正向因果關係。

    此句為律疏之分析,旨在說明在前文論述之後,接續的內容是用來闡明某個法相或規範不僅具有主體義,且兼具作為條件(緣)的作用,是用於分析律法條文之因緣構成。

    此處討論律法中關於「造作」的判定。
    在分析是否構成違犯律儀時,若僅有身口上的形式表現(造具),而缺乏內在的主觀意圖(功用),則需透過分析其心念的動機來判定是否成立造作。
    強調心念纔是行為真正的主導與根源。

    此處運用比喻法(譬喻),說明事物之成立必須依賴特定因緣(造作),不能無因自生。
    在律宗的論述脈絡中,常用此類比喻來解釋法義的成立或制度的運作需依據特定條件。

    此處為律疏之辯論體裁,針對《業疏》中關於「色」與「心」關係的定義提出質詢。
    探討色法(物質)與心法(精神)在體性上的界定是否一致,或是否存在不同的解釋框架。

    本句旨在解析業力構成的物質與精神屬性。
    在律學與阿毘達磨的分析框架中,將造業的表現(身、口)歸類為色法(物質性質),而將造業的驅動力(思、意)歸類為心法(精神性質),以此說明身口心三業在法相上的對應關係。

    此句說明作者在撰寫《行事鈔資持記》時的編纂原則,即採取「顯要」的法門,將複雜的律法要點精簡提取,降低讀者的理解門檻,以達到資持(輔助修行)的目的。

名相註解
  • 白四:指在受戒過程中,向四種不同類別的僧團(如比丘、比丘尼等)稟告或請求之程序。
  • 正體:指事物最真實、根本的本質或核心定義。
  • 身口業思:佛教將造業分為三種途徑:身(肢體動作)、口(言語)、意(心念),此處在討論業力的構成。
  • 陳詞:指在受戒儀式中,請求受戒者向菩薩或出家僧所陳述的請求詞。
  • 乞戒:請求授予戒律,使之成為僧團成員。
  • 口作:指通過言語、口頭表達而完成的行為。
  • 法緣境:指修行中能觸發正法實踐的條件、環境或對象。
  • 業思:指與業力相關的思維、意志或意圖(cetanā),是驅動身口造作的核心心所。
  • 緣義:指作為促成結果的條件或機緣之義理。
  • 造具:指準備或執行某種行為所需的形式、工具或肢體動作。
  • 百工:指各種不同專業的工匠。
  • 比擬:以類比、譬喻的方式來推論或說明。
  • 心為體:指將心法視為事物的本體或主導核心。
  • 顯要:將核心要義、關鍵重點顯現出來,不糾結於瑣碎細節。

作戒中,初科。言作 者,始於壇場,終白四竟第一剎那已前;三業 營為,方便搆造者是。初引論又二,上句出正 體。身口業思者,謂行來跪禮,是身作也;陳詞 乞戒,即口作也;立志要期,希法緣境,心徹始 終,統於身口,故名身口業思。即此業思,是作 之體。論其下,示兼緣義。言造具者,顯示身口, 自無功用,推歸心故;如世造物,百工之器,自 不能成,必由人用,比擬可知。問:《業疏》,初解色 心為體,此何異耶?答:身口即色,業思即心, 故無異也。鈔從顯要,令易解耳。

195
白話直譯
舉例部分。以犯戒為例,雖然善惡不同,但發起業的義理是一樣的。依律,若心中有疑惑與妄想,行為就會偏差,無法達到修行的根本成果;又如未犯中品者,是指投擲刀杖、瓦片、木頭,誤中他人致其死亡;或是扶持、抱持病人,來回照料導致其死亡;凡是一切沒有害人之心的情況,皆不算犯戒。即使有所動作,但只要心中無意,便不會形成業力。
白話口語化新譯
在舉出的例子當中。。用犯戒的情況來類比受報的情況,雖然善與惡的性質不同,但在觸發業力導致果報這個義理上是一樣的。。依照律法的規定,如果內心懷疑且對法義的理解有誤,就無法達到證果的根本境界。。另外,不構成中罪的情況是:投擲刀子、棍棒、瓦片或木塊,不小心擊中導致他人死亡;。扶持並看護病人,卻在往返照顧中導致其死亡。。只要心中沒有傷害他人的意圖,就不構成犯戒。。雖然表現出了表情或動作,但因為沒有主觀的意圖,所以不構成業力。
法義解析
  • 此句為論述過程中的過渡語,指出後續將透過具體事例來闡明律法之適用或解釋,屬律疏中常見的分析導引方式。

    此處在討論律法中的類比推論。
    作者指出,雖然「犯戒」是惡業,「受報」可能是善或惡,但兩者在「行為觸發業力而產生結果」這一運作機制(發業義)上具有一致性,因此可以用犯戒的邏輯來類比說明受報的理路。

    本句強調在修行律儀時,內心的正知正見至關重要。
    若在實踐律法過程中產生疑惑或對名相的錯誤認知(想差),會成為障礙,導致修行者無法契合解脫果位的核心本質。

    此處討論律法中關於「故意」與「過失」的區分。
    在律藏的殺害判定中,若無主觀殺意,僅因投擲物品而意外導致他人死亡,不構成最嚴重的「中罪」(此處指對應於殺害人的重罪),而屬於過失範疇。

    此處討論律藏中關於比丘在看護病人時,若因操作不當或醫療失誤導致病人死亡,其所涉及的戒律責任與過失判定。

    本句強調律法中「心」的決定性作用。
    在律藏的判定標準中,若行為缺乏主觀的傷害意圖(無害心),則不成立違犯戒律的罪相,體現了律法對動機與心態的重視。

    本句討論律法中關於「心」與「業」的關係。
    在律法判定中,構成罪業的核心在於「心」(意圖/意識)。
    若僅有肢體或面色的變動(動色),但缺乏主觀的故意或惡意(無心),則不滿足構成業力的條件,因此不判定為造業。

名相註解
  • 發業義:指業力被觸發、啟動並導致果報產生的法理機制。
  • 如律:依照律藏的規定或律法的標準。
  • 想差:對法相的認知錯誤,或產生不正確的想觸。
  • 果本:指證果(如阿羅漢果或菩薩果)的根本基礎或核心境界。
  • 中者:指中罪,在律法判定中,依罪情輕重分為重、中、輕等級,此處指足以導致僧團處分或波羅夷級別的嚴重違犯。
  • 無害心:指在行為時缺乏惡意、傷害或損害他人的主觀意圖。

舉例中。以犯 例受者,善惡雖殊,發業義一故。如律,心疑想 差,不至果本;又不犯中者,擲刀杖瓦木,誤著 而死;扶抱病人,往來致死;一切無害心,皆不 犯。此雖動色,但由無心,故不成業。

196
白話直譯
所引證據,就是《成論》,前兩句推論末端歸於根本。後兩句則說明捨棄根本則無末端。問:現在討論業的本體,是指心王,還是意思?答:前文已說明業是思,何必再有疑問。若細讀論文,三業皆由心而生;離開心就沒有思的語言,這似乎是在指心王。然而以心王的體性和作用來區分,由體性生起作用,作用即是體性;本論討論業,正是就作用來說明。因此《業疏》說:所謂心未必就是思,所謂思則必定是心,應當仔細思量。
白話口語化新譯
這裡引用的證據就是《成唯識論》,前兩句的論述方式是由結論推回原點。。後面的兩句是在說明,如果捨棄了根本,就沒有最終的果位。。提問:現在這部論論述的本體,是指主導意識的心王,還是指心所中的意思?。回答:前面已經提到過是業思(造作的思維),不需要再問了。。如果參考論著的觀點,身口意三種業都源自於心。。所謂離開了心就沒有思惟的這種說法,似乎是指心王。。雖然將王數的本體與作用區分開來,但作用是由本體產生的,而作用本身也就是本體。。現在討論的「作業」這個詞,是指它的實際用途。。所以《業疏》中提到:說到『心』的時候,不一定是指『思』;但說到『思』的時候,一定是指『心』,這點需要詳細分辨。
法義解析
  • 此句為註釋書對論據來源的標記。
    指出引用的依據出自《成唯識論》,並分析其論證結構是以後續的推論來還原或證明最初的本體(本來面目或原初設定)。

    此句為律疏之判釋,旨在強調修行必須由根本(本)起,若在基礎或根本法上有所捨棄或缺失,則無法達成最終的圓滿目標(末)。

    此句為律疏中探討心法定義的質詢,旨在釐清討論對象之本質。
    在心法分類中,「心王」指主導精神的根本心,「意思」則是指心所(心之隨從)中負責領納、決定對象的特定功能。
    此問旨在確定論著的分析對象是屬於主體的心王,還是屬於功能性的心所。

    本句為對質詢的答覆,強調在律法或法相分析中,關於業力產生的關鍵在於「思」(cetana/volition),既然前文已明確定義,後續不應對此名相產生疑惑。

    此句在律疏語境中探討業力之根源。
    強調無論是身體行為、言語表達還是意識活動(三業),其根本導向與發起皆在於「心」的作用,旨在說明心之主導地位,以利於律法上的心法判定與修習。

    此處在討論心法組成。
    在律學與瑜伽師地觀點中,心法分為「心王」與「心所」。
    心王是主導意識的根本,而思惟(思)作為一種心所,必須依附於心王才能存在。
    因此,若脫離了心王,則不可能產生思惟活動。

    此處討論「體」與「用」的關係。
    在律法分析或論理推演中,體是指事物的本質或根本,用是指其表現出的功能或作用。
    文中強調體用不二:作用不能脫離本體而存在,且作用的呈現即是本體的顯現。

    此句為律疏之辨析,旨在界定「作業」一詞在本文脈絡中的特定義項。
    在律藏及其註疏中,討論行為(業)時,需區分其行為過程與其功能用途。
    此處明確指出,後續討論的重點在於該行為所產生的「作用」或「用途」。

    此處在辨析心法與思法(思惟)的涵義差異。
    在律藏與論書的分析中,「心」是總稱,涵蓋了意識的整體運作;而「思」是指心法中特定的造業功能(意業)。
    因此,心不等於思,但思必定屬於心的範疇。
    這對於判定意業的成立與否至關重要。

名相註解
  • 推末歸本:一種論證方法,指從結果或末端現象反推回原由或根本之本體。
  • 心王:指心的主體,能領所有心所,主導意識活動的根本心。
  • 意思:心所之一,指能領納、決定對象並導向特定方向的意識功能。
  • 論文:指佛教的論書,在此語境中指用以解釋經律的論述文獻。
  • 作業:指僧眾在律法規範下所進行的行為或事功。
  • 就用為言:指就其功能、用途或實際作用而言。

引證,即是 《成論》,初二句推末歸本。下二句明捨本無末。 問:今論作體,為是心王,為意思耶?答:前云業 思,何須疑問。若觀論文,三業皆心;離心無 思之語,似指心王。然而王數體用以分,由體 起用,用即是體;今論作業,就用為言。故《業疏》 云:言心未必是思,言思其必是心,宜細詳 之。

197
白話直譯
以下是對異說的駁斥。針對有宗進行破斥。五根、五塵、四大,合為十四種色法。在此宗派中,認為塵境是由識來認知的;善惡本由心造,因此根與塵都屬於無記性;他們不討論心,認為根、塵、四大都能通於三性。
白話口語化新譯
斥責那些持有異端見解的人。。針對並破除執著於「有」的宗派見解。。由五種感覺器官、五種外部對象以及四大物質組成,總共稱為十四種色法。。根據這個宗派的觀點,可以透過外部的物質環境來推論出識心的存在。。善與惡都是由心靈所造作的,因此感官根源與外部對象本身並不具備善惡之分,屬於無記。。對於那個對象,不論是心、感官根源、外在境界,或是四大物質,全部都適用三性的定義。
法義解析
  • 此句出於律疏之境,指僧團中針對違背正法、持有異端見解(異端)之人的斥責或制止行為,旨在維護教法純正與僧團和諧。

    此句出於律疏之論議,旨在透過論證來對治並破除對「有」(恆常有或實有)的錯誤執著。
    在律行事之討論中,常需釐清法義之正誤,以避免修行者落入邊見。

    此處在論述色法的分類。
    將感官(根)、感官對象(塵)與構成物質的四大元素(地水火風)相加,總計十四種,用以界定物質界的組成基本要素。

    此句討論的是如何透過對外在色境(塵境)的觀察與分析,來推論出內在意識(識)的運作。
    在律疏的論議框架中,這屬於對心法與境法關係的辨析,旨在說明識與境互依的邏輯推導過程。

    此句說明善惡的屬性不在於感官(根)或外在對象(塵)本身,而是在於心的造作。
    根與塵僅作為認識的條件,其性質為「無記」(既非善也非惡),只有當心介入並產生造作時,才會形成善或惡的業力。

    此句在論述法相分析,強調無論是精神層面的「心」,或是生理與物質層面的「根」、「塵」及「四大」,在性質上均可分為三性(通常指淨、染、不染,或依特定論述指三種性質)。
    這體現了法相分析中對一切法普遍適用同一分析框架的嚴密性。

名相註解
  • 斥異:指斥責、糾正持有異端見解或違背正法之人。
  • 對破:指針對錯誤見解進行對治並予以破除。
  • 宗中:指該論著或該學派的理論體系(宗義)。
  • 塵境:指外在的物質環境或感官對象,如色聲香味觸法。

斥異者。對破有宗。五根五塵四大,為十四 色。由此宗中,塵境推識了;善惡本心造,是故 根塵竝屬無記;彼不論心,根塵四大,俱通三 性。

198
白話直譯
接著談色與聲。此師所立的色與聲有兩類:一是外在五塵及報色,這些不具罪福性;二是內在方便色,這屬於罪福性;又分為兩者,一是剎那間的色聲,為眼耳所感,這不具罪福性;二是相續的色聲,屬於法入所攝,這才具罪福性。現今所取,是以方便與相續的色聲作為業的本體。文中分為兩段,首先確立本體。所謂相續,是為了區別於剎那間的色聲;如行走、跪拜等動作,直到作法結束,這就是相續色;至於陳述戒詞,語句完整,這就是相續聲。善者,是指簡略五塵所感的色法。以下內容,是為了遮止妨礙。在本宗之中,十四種色法,全部都是無記性。如今立色與聲,恐怕被認為違背本宗,所以特別加以解釋。屬於法入攝的,是指過去的色法。意識所能領受的,是指能夠接受他人,跪下陳述心中所緣的內容。問:前面已經立業思,義理已經明顯,為什麼後來的師者又要立色與聲?答:合於教義順應本宗,脈絡分明。講解者若未通達,妄自生起輕視貶低,後學切勿隨從。問:同時提出兩種解釋,應該依據哪一種為定論?答:經文並未明確取捨,兩種說法都可以成立;但在諸多經文中,多採用前一種義理。兩種說法並存,偏重使用,宜自行深入思考。問:這與多宗所立的戒有何不同?答:不同宗派各自建立,必然有所差異;引用前文對照,依塵分析,如同指掌般清楚。其餘內容另有說明。
白話口語化新譯
接下來討論關於色法與聲法的內容。。這位老師將色與聲分為兩種:第一種是指外部的五種塵垢以及報應之色,這些並不具有罪業或福德的性質。。內在的方便色,其本質屬於罪業或福德的性質。。第二點,眼睛看到的顏色、耳朵聽到的聲音,在這一念之間所感知的內容,並不具有罪業或福德的性質。。連續不斷的物質與聲音,被納入法入的範疇中,這就是罪業與福德的性質。。現在採取方便的方法,讓色彩和聲音接連不斷,以此作為表現的形式。。這段文字分為兩個部分,首先是確立其體性(定義)。。所謂的「相續」,簡而言之就是指一個念頭的時間。。從走過來、跪下,一直到儀式結束,這一連串的動作都屬於相續色。。用完整的詞句來請求受戒,且說話過程必須連貫不間斷。。這裡所說的「善」,是指能夠簡化或遠離五種感官對象以及由業力感召而來的物質色相。。接下去的部分是在說明遮妨的規定。。根據這個宗派的觀點,這十四種色法全部屬於無記。。現在提到色與聲,是擔心會被認為違背了宗派的宗旨,所以才特地說明。。所謂的「法入攝」,指的就是過去的色法。。所謂的「意識得」,是指能感受到他人跪下並陳述詞句,這成為了心意識所對著的對象。。提問:前面已經建立了關於『業』與『思』的論述,意思已經表達得很清楚了,為什麼後來的老師(論師)又重新建立關於『色』與『聲』的論述呢?。回答說:這樣做既符合教法,又順從宗師的意旨,非常有希望成功。。講經的人如果沒能把道理講透,就妄然產生輕視和貶低之心,後來的學習者千萬不要效法這種行為。。問:既然兩種解釋都有根據,那應該以哪一個為準呢?。回答:經文內容並沒有要求必須捨棄其中一個才能取得另一個,所以並不妨礙同時獲得這兩者。。但在許多文中,大多是使用前面提到的那種意思。。兩種情況同時存在,但實際上傾向於使用其中一種,請仔細思考其中的道理。。提問:這樣做與多宗派共同制定的戒律有什麼區別?。回答說:不同的宗派各自建立自己的見解,自然會有差異。。引用之前的內容來對照,針對微小的塵埃進行分析,就像是用手指去比對手掌一樣。。其餘的部分就如同前面單獨說明的那樣。
法義解析
  • 此句為律法論述之過渡語,旨在將討論對象由前項轉移至「色」與「聲」這兩種感官對象(色聲)的法義分析。
    在律行事鈔的語境中,通常涉及對外部環境或感官接觸之界限的界定。

    此處討論的是律學中對於「色聲」之性質的界定。
    區分外在的感官對象(五塵)與報應之色,旨在說明這類物質現象本身是中性的,不直接等同於道德上的罪或福,而罪福乃是心意識造業後的果報性質。

    此處討論律儀與業力的關係。
    內方便色指修行者在內心或身心內在所運用的方便手段或色法,其產生的結果依其動機與行為而決定為罪(惡業)或福(善業)。

    此處在討論業力與心法。
    論述感官(眼、耳)在剎那間接收到的外境(色、聲)僅是感官的對象,屬於中性的經驗,其本身並不等同於能產生罪惡或福德的業力種子。
    這是在區分「感官知覺」與「造業心理」的不同。

    本句討論律法中關於罪福產生的條件。
    在律行事鈔的語境下,強調感官對色聲等對象的相續接觸,並被納入「法入」(法之處所/法之進入)的攝取範圍內,方能構成足以產生罪業或福德的業力特質。

    此處討論律儀中關於色聲表現的運用。
    在特定的法儀或方便法門中,透過色(視覺)與聲(聽覺)的連續呈現,來構建一個可供修行或教化使用的具體客體(作體)。

    此句為典型的論疏結構分析。
    在律學研究中,「立體」是指在討論具體操作或分支細節之前,先定義該法相的本質、定義或核心體系,以確立討論的基調與範圍。

    此處在律疏語境下解釋心法之運作。
    相續是指心念接續不斷的狀態,而其最基本的組成單位即是一念。
    此定義旨在界定心法相續的最小時間量度。

    此處討論律儀中的色法分析。
    指從行走、跪拜到法事完成的連續動作,在物質色法上具有時間上的連續性,稱為「相續色」,用以界定特定律儀行為在色法上的界限。

    此處討論受戒儀軌中「乞戒」的法定要求。
    受戒者在請求受戒時,所使用的詞句必須完整(具足),且在表達過程中聲音需保持連續(相續),不得在中途無故間斷,以確保儀軌的嚴謹性與合法性。

    此處在律疏語境中討論「善」的定義,並非泛指道德上的善良,而是指一種修行上的「簡潔」與「離欲」。
    透過簡除對五塵(色聲香味觸法)的執著以及對報色(業報產生的物質環境)的依戀,使心靈脫離雜染,這纔是真正的善法。

    此句為律書中的標題或過渡語。
    在律法體系中,「遮」是指禁止或限制,「妨」是指阻礙或妨礙。
    此處旨在引出後續關於律法中禁止行為及其限制條件的具體論述。

    本句討論色法在業力與心理狀態上的屬性。
    在律學與阿毘達磨的分析中,將色法分為有記(能生善惡業)與無記(不生善惡業)。
    此處指出該宗義認定十四種特定的色法不具備造作善惡的潛能,故定義為「無記」。

    此處為論著作者的說明文字。
    在討論律法或義理時,若使用了「色聲」等具象名相,可能與某些高深或抽象的宗義(如空性或無相)相抵觸,因此作者先行解釋其設定前提,以避免讀者產生誤解,確保論述不離宗義。

    此句在律疏體系中討論名相的界定。
    將「法入攝」之義項歸類於「過去色」,旨在釐清特定法義在時間維度(過去、現在、未來)與物質屬性(色法)上的歸屬,以確立律法判定的基礎。

    此處討論意識如何獲取對象(緣)。
    在律法或禮儀情境中,當他人採取跪拜或陳情等肢體與語言行為時,意識接收到這些訊息,使其成為心意識的對象(所緣),以此解釋意識感知外界運作的過程。

    此句為律疏中的詰問,探討在分析業力組成時,若已說明『思』(心行)是業的核心主體,其義理已然明確,為何後續的論述仍需詳細討論『色聲』(外境)的作用。
    這涉及對業力觸發條件與心意識運作關係的細膩辨析。

    此句出於律疏之論辯語境,討論特定行法或解釋是否契合既有教理(教)以及傳承宗師(宗)的指導。
    所謂「眉目」在此非指面貌,而是指事情有了明顯的線索、跡象或成功的希望。

    此句旨在警惕修行者與學人應保持謙卑,不可因講法者在某處未能圓滿闡述或論述不精,便隨之起輕慢心。
    這是在律集與疏鈔中強調的僧團和合與尊師重道之教誡。

    此句出於律法論議之問答體,討論在面對兩種看似都有依據(雙出)的法義解釋(兩解)時,應採取何種判定標準(依何)來決定最終的定論。
    這體現了律學在處理經律差異時,對判定準則(如依經、依律、依論或依大師傳承)的嚴謹要求。

    此句為律法論辯中的解釋,旨在說明在特定的法規或經文表述中,兩種對立或不同的條件並不互斥,修行者或僧團在實踐時可以同時滿足或獲得這兩項利益/資格,無需在二者之間作單選。

    此句為律疏之論釋,旨在指出在多項相關文獻或律典條文中,對於特定名相或規則的解釋,多數傾向於採用先前所討論的定義或義理,用以統一對律則的判讀基準。

    此句出於律疏之記,旨在提醒修行者或研習律法者,在面對兩種看似並存的法義或制度時,實際操作上往往有側重之分,不可僅見表面並存而忽略實際應用的偏向,需透過深思以明辨權實或主次。

    此處在討論律藏中關於戒律制定的程序與合法性。
    針對單獨制定與多宗(多個僧團或多方意見)共同制定的戒律在效力、程序上的差異進行質詢,旨在釐清律法適用的準則。

    此句討論律宗或教義在不同傳承、宗派間因立場與解釋基準不同,而導致在戒律執行或法義判斷上出現差異的必然性,強調宗派差異之客觀存在。

    此句為論疏之體例說明。
    作者透過將前文引用對照,以極微的「塵」來分析法義,旨在說明其分析之精細程度,如同用手指(微小)來比對掌心(較大)般,是一種以微見著、精準對比的論證方法。

    此句為律疏中常見的簡略寫法,意指後續的內容或其他相關項目的處理方式,與前文在該處已詳細論述的內容相同,無需重複贅述。

名相註解
  • 罪福性:指行為所產生的善業(福)或惡業(罪)的性質。
  • 內方便色:指內在身心運作中,作為達成目的之手段的物質或心色法。
  • 作體:指作為操作、表現或實踐的實體、形式。
  • 立體:確立法相之本體或定義,是論述結構中先定名、後論義的邏輯步驟。
  • 作法:指進行佛教儀軌或法事。
  • 相續色:指在時間上連續不斷、接續而生的物質色法。
  • 乖宗:違背宗義或背離基本宗旨。
  • 法入攝:指將某種法義納入特定的類別或範疇之中。
  • 意識:心王,主導認知、分別與意識活動之功能。
  • 後師:指後世的論師或繼承該法脈的解釋者。
  • 合教:符合佛教的教理、教法。
  • 順宗:順應宗師、宗主或傳承之主導意旨。
  • 輕貶:指以輕視的心態對他人進行貶低,在律義中屬於應避免的傲慢心之表現。
  • 雙出:指兩種解釋或說法皆有其對應的典據或出處。
  • 兩解:指針對同一法義而產生的兩種不同解釋。
  • 去取:指捨棄與採取的對立選擇,在此指法規中是否要求捨一得一。
  • 前義:指前文中所討論或定義的義理、含義。
  • 雙存偏用:指兩種義理或制度在形式上同時存在,但在實際應用或權衡時,傾向於採用其中一方。
  • 多宗作戒:指由多個僧團、多方教團或多位長老共同商議而制定的戒律。
  • 異宗:指與本宗不同的其他宗派或學派。
  • 別述:指在文中其他地方單獨詳細敘述或說明。

次色聲中。此師所立色聲有二:一外五塵 及報色,非罪福性;內方便色,是罪福性;二者, 一念色聲,眼耳所得,非罪福性;相續色聲,法 入所攝,是罪福性。今取方便,相續色聲,以為 作體。文中分二,初立體。相續,簡一念也;行來 跪屈,至作法竟,即相續色;陳詞乞戒,言句具 足,相續聲也。善者,簡五塵報色也。以下,遮妨。 由此宗中,十四種色,悉是無記;今立色聲,恐 謂乖宗,故釋之耳。法入攝者,過去色也。意識 得者,謂能受人,跪屈陳詞,心所緣也。問:前立業思,於義既顯,何以後師復立 色聲耶?答:合教順宗,甚有眉目。講者未達,妄 生輕貶,後學慎勿隨之。問:雙出兩解,依何 為定?答:文無去取,不妨兩得;但諸文中,多 用前義。雙存偏用,好自深思。問:此與多宗作 戒何異?答:異宗各立,必應有異;引前對照,約 塵分析,如指諸掌。餘如別述。

199
白話直譯
接下來解釋無作,顯示其體性。所謂非色非心,這就是《成論》第三聚的名稱,也稱為不相應聚;這一聚有十七種法,無作就是其中之一。正因無作的體性既非色也非心,所以歸入此聚。就以聚的名稱來標示其體性。然而自古至今,對於體性的說法多有不同。根據《業疏》,大致分為兩種執見:一是法執,有的講《四分律》,便依《雜心論》提出非色心的說法;有的學《十誦律》,反而依據《成論》,立色為體性;這種出體順著計度,雖依教義卻違背本宗,因此稱為法執。第二種是迷執,有弘揚假名宗的,立色為體性;或傳說有部宗,執為非色心;光師認為以理為體,願師則以受戒的五種因緣為體性;這些都是祖師之前,尚且存在的各種不同說法。及至撰寫《業疏》,廣泛列舉義理章節;分判宗派確立本體,文義分明;但因學者不善於討論,異端紛起,今略加引述。《增輝》記載的主張,明確認為非色非心即是種子的義理,直接立種子為本體。有人說:非色非心,是第三聚的名稱;因為這一類,無作不與心色相應;被歸入第三聚中,所以才稱為非色心。有人說:非色非心,就是細色,與彼有宗相同;依南山的解釋說:非色者,指非由塵與大所成等;難道不是排除粗色粗心,只取細色嗎?有人解釋非色心,引用《業疏》說:考察其業體,本來由心生起,這就是南山融入大乘的見解。有人說:非色非心者,以思種為本體;如此種種說法,沒有一個可取,詳見另處所破。祖師所說的宗旨顛倒,義理偏差;摘取揣度過於泛濫,實在難以盡言。世間有人問:非心非心,究竟其本體是什麼法?現在統一說明,其本體究竟就是非色非心,為什麼?因為名稱即用來確定本體。又有人說:二非只是排除之詞,名稱下無實體,應該反問:律中非法非人,都是對舉排除,難道沒有本體嗎?這些都是不了解教法有權有實,名稱不會隨意施用,所以多有妄說。
白話口語化新譯
接下來解釋什麼是「無作」,以此來顯示其本質體相。。所謂「既不是物質(色法),也不是心法」的東西,就是《成論》中所說的第三個聚類,也稱為「不相應聚」。。這組法共有十七種,而「無作」就是其中的一種。。因為無作的本體並不分兩種,所以被歸納在這一類之中。。也就是用「聚集」這個名稱,來定義它的本體。。但是從古到今,討論的內容與體制有很多不同之處;。根據《業疏》的記載,總共列出兩種執著:第一種是法執。在講授《四分律》時,有的人參考《雜心論》來說明,這裡的禮拜並非屬於色心(物質心)的範疇。。學習《十誦論》,卻反過來用《成論》來衡量,主張以「色法」作為實體。。脫離了事物的本質而隨順妄想計較,雖然在形式上遵循教法,卻違背了核心宗旨,這就叫做對法的執著。。第二種情況是指錯誤地執著於一個廣大的假名宗義,把物質的色法當作實體。。也有傳說有部認為這不是色法也不是心法。。光師認為應該以理法作為主體,而願師則認為應以受戒的五種條件作為主體。。這就是指在祖師之前的時期,還存在著許多不同的情況。。接著他撰寫了《業疏》這部註釋書,詳細地列舉並闡述其中的義理章節。。對宗派的劃分與體制的確定,其文字邏輯清晰自然。。只因為研究學者不擅長討論分析,導致各種錯誤的見解大量產生,現在我簡單地引用說明。。《增輝》這本書記錄了主論的觀點:確定既不是物質色法也不是精神心法,這就是種子的含義,因此將種子設定為主體。。有人主張:既不是物質的色法,也不是精神的心法,而是一種被稱為「第三聚」的存在。。因為這一類的情況,無作心不會與心色(心之物質面)共同起作用。。這被歸類在第三組之中,所以才被稱為「非色心」。。有人認為:既不是粗大的物質色法,也不是心法,這種狀態其實就是極其微細的色法,這與那派的觀點相同。。引用南山菩薩的解釋說:所謂「非色」,是指不是由物質的微小粒子(塵大)所組成的。。這難道不是捨棄粗糙的色相與粗鈍的心識,而只選擇精細的色相嗎?。有人對「色心」的解釋提出反對,並引用《業疏》中的話說:考察業的本質,原本是由心所產生的;這說明南山法師在此處探討進入了大乘的教義。。有人主張:既不是物質也不是心法的部分,其實質就是思種。。就像這樣種種論述,沒有任何一個是可以執著停留的,就像是被另外破除掉的對象一樣。。祖師所說的,是指在覈心要義上顛倒錯亂,在理路體會上偏差偏頗。。隨意摘錄揣摩且過於濫用,很難用言語來完全表達。。世上有人問道:既然說不是心,也不是心,那麼它的本體究竟是什麼法呢?。現在為大家總體說明:它的本體究竟既不是物質色法,也不是精神心法,這是為什麼呢?。之所以稱為此名,是因為其本質具有安定的特性。。另外說:這兩種否定(非)只是為了排除而使用的言詞,名稱下面並沒有實質的對象。應該反問:律法中所說的「非法」或「非人」,同樣也是為了排除而設定的,請問它們有實體嗎?。這些人因為不懂得教法中有權宜之計與真實義的區分,誤以為名號不能隨意施予,所以產生了很多錯誤的說法。
法義解析
  • 本句處於律法分析之脈絡,旨在透過對「無作」(指不再造作、不生執著或法相之寂滅狀態)的解釋,揭示其內在的體性。
    在律疏體系中,這通常涉及對戒律修持後達到之無漏狀態或法性體質的論述。

    此處討論的是阿毗達磨(論宗)對現象界的分類。
    在《成唯識論》等體系中,將世界現象分為色法、心法以及既非色法也非心法的「不相應行法」。
    不相應聚是指那些不能與心法直接相應(共演),但又不是物質形態的心所或心業功能(如種子、名觸等)。

    此句在論述心所法或特定法聚的分類。
    在律疏的分析框架中,將特定的法門歸類為一個「聚」(羣組),並指出「無作」(指不再造作、不生新業的狀態,或指特定的心所狀態)是該十七法之一。

    此處討論律法中關於「無作」的性質。
    在論述法義歸類時,指出其本質(體)並不具有二元對立或兩種不同的形態,因此在分類時將其統一納入同一範疇。

    此處討論名相與實體的關係。
    在律疏的分析中,說明某些法(如眾生或色法)雖被稱為「聚」(集合體),但此名稱僅是為了標記、描述其組成狀態,而非指涉一個恆常不變的實體。

    此處論及律法解釋之演變。
    作者指出在傳承律典與行事規定的過程中,不同時代或不同傳承的論述體系(談體)存在著差異,提醒讀者在校對或應用律法時需注意版本與論述框架的不同。

    本段討論修行或律儀中關於「執著」的分類,重點在於區分「法執」(對法義的誤解或執著)。
    文中提及將《四分律》的禮拜儀軌與《雜心論》的心理分析相對照,用以界定禮拜行為在心法上的性質,判定其不屬於色法(物質性)的心活動。

    此句討論論議對立之現象。
    修行者雖研習小乘之《十誦論》,但在判斷準則上卻參照大乘的《成論》(成實論),進而採取「立色為體」的觀點,即認為物質(色法)具有某種實質的本體性質,這在論理體繫上存在矛盾或特定見解之爭。

    此句解析「法執」的形成原因。
    指修行者雖然在學習佛法(據教),但若僅停留在文字或形式的計著,而未契入空性或實相(出體、乖宗),反而將佛法視為一種實有的對象而產生執著,即為法執。

    此處討論的是對「體」的錯誤認知。
    在律疏的論辯中,分析眾生如何因迷執而將「假名」(暫時的稱呼或名相)誤認為真實的實體,尤其是將物質形態(色法)執著為不變的本體,這是對法相誤解的分析。

    此句在討論特定法相的屬性歸類。
    在部派佛教(如說一切有部)的法相分析中,需判定某種現象屬於「色法」(物質)、「心法」(精神)或其他類別(如心法之隨法、心所法等)。
    此處記錄了有部對於該議題的不同見解,主張其不屬於色或心的範疇。

    此句記錄了兩位論師對於受戒法義之「體」的爭論。
    光師傾向於從法理(理體)層面解釋,而願師則傾向於從受戒必須具備的五種物質與形式條件(五緣)來界定受戒的成立。

    此句在律疏脈絡中,旨在說明制度或戒律在後世祖師整理、定型之前,在實踐或傳承上仍存在多種不同的版本或差異。
    強調律法演進過程中的異同,以釐清現行律條的依據。

    此句描述作者或相關高僧在撰寫律法相關註釋書(疏)的過程,強調其對業力或律法條文進行系統性、詳盡的義理分析與論述,旨在為後世修行者提供明確的法義指導。

    此句是在評價律書或論著的編纂品質。
    指在區分宗派見解(分宗)與確立核心義理(定體)之處,文字表述與邏輯推論均開闊明朗,無牽強之處。

    本文指出在律法研究中,若對教義討論缺乏正確的方法或深度,容易產生偏頗的見解(異端),導致教團內部對戒律的理解出現分歧。
    作者在此旨在透過引用相關論據,來正本清源,釐清正確的律義。

    此處討論心法與色法的界定。
    在瑜伽師地或相關論述中,種子(Bija)被視為一種潛在的能量或潛能,它在未發顯前不表現為具體的色法(物質)或心法(意識活動),因此被定義為「非色非心」的種子義,並將其設定為法義上的主體(體)。

    此句討論關於法相定義的爭議。
    在分析色法(物質)與心法(精神)的二分法之外,探討是否還存在一種既非色亦非心的第三類法聚集(聚),這通常涉及對「心所」或特定法定義的辯論。

    此處討論的是心所法中的「無作」心所。
    在律疏的分析中,探討特定類別的心所如何與心以及物質(色法)相應。
    此句指出在該特定類別下,無作心不與心色相應,用以界定心所作用的範圍與限制。

    此處在討論心法與色法的分類界定。
    將特定心法歸入第三類聚(組)中,以區分其與物質色法及其他心法之差異,故稱之為「非色心」。

    此句討論的是關於「色」與「心」的定義邊界。
    在論議法相時,針對某些看似超越物質(色)與精神(心)的狀態,有論點認為這並非真正的空無,而是一種極其微細的物質形態(細色),以此來解釋法相的真實屬性。

    此句為律疏中對「色法」定義的辨析。
    依據南山(指南山慶則大師或相關論釋)的觀點,判定是否為「色」的標準在於是否由「塵大」(物質最基本的組成元素)所構成。
    若非塵大所成,則不屬於色法,此屬典型的毘曇(阿毘達磨)分析法。

    本句討論在禪定或觀想過程中,心識對物質(色法)之精細程度的選擇與分辨。
    指修行者在進入深層定境時,會逐漸捨棄對粗重物質感官的執著(粗色粗心),而轉向捕捉更微細的心意識象或色法(細色),以達到更高的定力與清淨度。

    此處討論關於「業」的體質是否由心生起。
    在律疏的辯論中,若主張業體由心生,則傾向於大乘的觀點(如心法為主導),而非僅限於小乘的色心分析。
    南山(指南山法師)在此引用《業疏》以論證其理論基礎與大乘義理的接軌。

    此處討論關於意識深層結構的義理,探討在非物質(色)且非顯現心法(心)的範疇中,其核心本質是否為種子(思種),涉及對阿賴耶識或心意識種子性質的論辯。

    此句旨在說明法義的空性或對立之破除。
    在律疏的論議脈絡中,透過對比或反駁(破),說明先前所提出的種種觀點(云云)皆非實相,不能作為依止或取用的對象,強調「破執」的過程。

    此句在律疏語境中,旨在批評學習者對教法核心(宗骨)的理解發生錯位,且對道理的體悟(理味)偏離正道,未能準確把握律義與教理的精髓。

    此句出於律疏之記,旨在提醒學者在研究、摘錄律典義理時,若不慎而導致揣摩過度或濫用文字,將無法準確地闡述法義,強調對經律文本校對與詮釋的嚴謹性。

    此句呈現對「心」之本質的辯論。
    在律疏的論議語境中,透過否定(非心)來探究心法或意識的究竟實體,旨在釐清名相,避免對心之定義產生誤解。

    本句在律疏的論述中,旨在探討某法(通常指空性或特定法相)的本質。
    透過「非色非心」的否定方式(雙遣),說明其體性超越了物質(色)與意識(心)的二元對立,屬於究極的本質分析。

    此句在律疏中解釋特定名相的由來,強調該名號的確立是基於其內在屬性(體)的安定不亂,是用於界定法相之定義的論證方式。

    此段屬於律法論辯,討論「簡除」法(即透過定義「非什麼」來限定範圍)。
    作者在質疑對方的邏輯:如果認為「非」字僅是排除性的描述而無實體,那麼律典中大量使用「非法」、「非人」來界定違犯或資格時,這些排除項是否也同樣沒有實體?以此反詰對方的論點是否一致。

    本句旨在說明部分修行者或學者因未能掌握「權實」之別(權宜之法與究竟真實之法),導致在理解教義或執行律法時陷入僵化,產生錯誤的見解或妄論。

名相註解
  • 體中:指體性之中,或指事物的本質內涵。
  • 第三聚:指在分類法中,除色聚、心聚之外的第三類法聚。
  • 不相應聚:指不相應行法(Anairemanasankhāra),指既非物質(色)亦非心意識(心),但具有造作性質的法。
  • 無作體:指不由造作而成的本質,在律法或阿毗達摩討論中,常用於分析法之性質是否由因緣造作而生。
  • 談體:指論述的體制、內容框架或討論的體裁。
  • 法執:對法(現象或教義)產生錯誤認知而產生的執著。
  • 非色心禮:指禮拜這一行為在心法分析上,不應被歸類為色法(物質組成)的心活動。
  • 立色為體:指主張「色法」具有實體性質的見解。在部派佛教與早期大乘論爭中,關於色法是僅為組合(假名)還是具有實質體(實體)是重要爭議點。
  • 出體:脫離事物的本質或實相。
  • 順計:隨順虛妄的分別心而進行計著。
  • 據教乖宗:指依循教法的文字形式,卻違背了教法的核心宗旨。
  • 迷執:指因無明而產生的錯誤執著。
  • 弘假宗:指廣大的假名宗義,即以暫時、名義上的設定作為依據的學說。
  • 有部:古印度佛教八大部派之一,以詳細分析法相、主張「三世實有」著稱。
  • 光師:指某位論師名,在此律疏脈絡中討論戒律義理者。
  • 願師:指另一位論師名,與光師對立或討論不同見解者。
  • 受戒五緣:指受戒時必須具足的五種條件(如具足戒師、受戒人、戒法、羯磨、受戒之時等),缺一不可,方能成立受戒。
  • 諸異:指在戒律執行、解釋或記錄上所出現的各種不同之處。
  • 分宗:區分不同宗派或學說的見解。
  • 定體:確立法義的核心本體或基本體制。
  • 異端:指違背正法、偏離正確教義的錯誤見解或宗派。
  • 增輝:《增輝論》或相關註疏之簡稱。
  • 種子:指潛在的因,能生起後續果報的潛能,是唯識學的核心概念。
  • 心色:心法與色法。在此語境指心靈活動及其對應的物質基礎或物質表現。
  • 相應:佛教術語,指兩種或多種心法(或心與色)在同一時間、同一對象上共同運作,互不分離。
  • 細色:指極其微小、不可見的物質粒子或物質狀態。
  • 南山:指南山慶則大師,在此處為被引用解釋的論師。
  • 塵大:指物質世界最基本的組成元素(四大之一的微小形式),是構成所有物質色法的基礎單元。
  • 粗色:指較為顯著、粗重的物質現象或感官對象。
  • 粗心:指隨波逐流、未經調伏且處於粗重意識狀態的心識。
  • 思種:指與「思」(行)相關的種子,在唯識或律義討論中指能生起後果的潛在業種。
  • 可取:指可以執著、依止或認定為真實不變的對象。
  • 別所破:指被另一個對立的論點或更高層次的義理所否定、破除。
  • 宗骨:指教義的核心骨架或根本要義。
  • 理味:指對真理的體悟、品味或邏輯理路。
  • 差僻:指偏差、偏頗,未能達到正確的標準。
  • 摘揣:指摘錄要點並揣摩其義理。
  • 通曰:通用之說,指對整體或普遍情況的說明。
  • 簡除:一種定義方法,透過排除不相關或不合格的對象,來明確界定目標的範圍。
  • 權實:權指權宜之法,為接引眾生而設的方便法門;實指真實之法,即究竟圓滿的真理。
  • 浪施:隨意、不當或不依教法而施予。

次解無作,示 體中。非色非心者,此即《成論》第三聚名,亦號 不相應聚;此聚有十七法,無作,即其一也。良 由無作體是非二,故入此收;即以聚名,用目 其體。然自昔至今,談體多別;據如《業疏》,總列 二執:一者法執,有講《四分》,乃依《雜心》出非色 心禮;有學《十誦》,反準《成論》,立色為體;出體 順計,據教乖宗,故名法執。二謂迷執,有弘假 宗,立色為體;或傳有部,執非色心;光師以理 為體,願師以受戒五緣為體;此即祖師已前, 尚有諸異。洎撰《業疏》,廣列義章;分宗定體,文 理坦然;但由學者不善討論,異端叢起,今略 引之。《增輝》記主,定非色非心是種子義,即立 種子為體。有人云:非色非心,是第三聚名;由 此一類,無作不與心色相應;驅入第三聚中, 故名非色心耳。有人云:非色非心,即是細色, 同彼有宗;以南山解云:非色者,非塵大所成 等;豈非簡麁色麁心,唯取細色耶?有人釋非 色心,引《業疏》云:考其業體,本由心生,是則南 山探入大乘也。有人云:非色非心者,思種為 體;如是云云,無一可取,如別所破;祖師所 謂宗骨顛倒,理味差僻;摘揣過濫,何可勝言。 世有人云:非心非心,畢竟其體是何法耶?今 為通曰,其體畢竟即是非色非心,何以故?名 以定體故。又云:二非乃是簡除之言,名下無 體,應反問曰:律中非法非人,竝是對簡,為有 體不?此皆不曉教有權實,名不浪施,故多妄 述。

200
白話直譯
釋義非色分為二點,首先就能造者說,以有作顯示無作。所謂能造的是心,所以所發現的為非色。疏中說:既然由心生起,怎會是塵與大所成,正是如此。塵即是五塵,大指四大。問:為什麼要從能造來顯示所造?答:是為了破斥有宗,因為他們認為色由塵與大所成。以下是義理證明。僅就所發現的來顯示非色。先列舉色,總論色的義理,不外有五種:一是形相,二是差異,三是損減,四是障礙,五是對待,對照文句可知。形段者,因有形貌。所謂方所,就是有其所在之處。十四色如前所述;二十者,指顯色有十二種,形色有八種。所謂惱壞,有情眾生具備惱與壞兩者,無情則只有壞;論中說:色具有惱壞的特徵;無作中,於惱壞的特徵中不可得故。問:沒有惱可以理解,若說沒有壞,為何戒法中有肥、羸及四捨之分?答:這正是成宗通達深義之處。「無」字以下,顯示非屬於色法,可以這樣理解。
白話口語化新譯
解釋為什麼不屬於「色法」中的兩種情況:首先從能夠創造的角度來看,透過「有作為」來顯現「無作為」的狀態。。也就是說,能夠創造出這種心念,所以它所產生出來的結果並不是物質(色法)。。疏論中提到:既然這一切是由心念產生的,怎麼會是由物質的微塵累積而成的呢,就是這個意思。。這裡的「塵」是指五塵,而「大」是指四大。。提問:為什麼說『能』可以顯現『所』?。回答:這是為了反駁「有宗」的觀點,因為他們認為物質(色)能創造出微小的塵埃與巨大的空間。。接下來的部分是用來證明上述義理的根據。。僅僅根據發生的情況,來證明這不是物質形態的色法。。首先列舉色法,是為了總括說明色的含義。色的特徵不外乎五種:相貌、差異、損壞、妨礙以及對峙,具體內容可以在對應的文字中看到。。所謂的「形段」,是指具有相貌特徵的部分。。所謂的方所,指的就是有具體的位置所在。。這十四種物質形態的法,就像前面說的一樣。。這二十種色法是指:顯現出的顏色有十二種,而形狀的色法有八種。。關於『惱』與『壞』這兩種損壞情況:有情眾生兩種都具備,而無情物質則只有『壞』的一種。。論書中提到:物質色法具有令人煩惱且易於毀壞的特性。。所謂無作,是指在煩惱與毀壞的相狀之中,找不到實有的體性。。問:如果說沒有煩惱且不會損壞,為什麼戒律裡還要有關於身體肥瘦以及四捨齋食的規定呢?。回答:這就是確立該宗派教義中深奧且通達的義理。。這裡的「無」字放在下方,是用來顯示這不是物質色法,這樣就可以理解了。
法義解析
  • 此處屬於律法論議中的名相辨析。
    討論在色法(物質法)的分類中,如何區分「有作」(造作)與「無作」(非造作)。
    文中指出,要認定某種狀態為「無作」,必須先建立在「能造」的對比基礎上,透過有為的對照,才能顯現出無為、非造作的義理。

    此處在討論心法與色法的區別。
    強調心之能造(能作)的性質,其所產生的果報或現象屬於精神/心法範疇,而非物質性的色法。

    此處討論心與物質(塵)的關係。
    強調現象的生起源於意識(心起),而非由物質微粒的堆積(塵大)所構成,旨在說明心法之主導性,防止將心意識之作用誤認為物質之凝聚。

    此句為對律典中名相的定義說明。
    在佛教分析中,「塵」通常指外在的感官對象(五塵),而「大」則指構成物質世界的四種基本元素(四大)。

    此句出自律疏討論,探討能與所(主體與客體/能顯與所顯)的關係。
    在分析法義時,討論為何能顯的性質可以將所顯的對象顯現出來,屬於對認知過程或法相分析的邏輯詰問。

    本句討論於律集或論議中的對立觀點。
    針對「有宗」(主張物質實有之見)的論點進行駁斥,重點在於否定對方認為物質(色法)能構建出從微塵到大空間(塵大)的實體構造論。

    此句為論著中的結構性標記,指出後續內容將提供法義上的論據或經文依據,以證明前文所述之論點成立。

    此處在討論律法定義中對「色」與「非色」的辨析。
    作者強調應根據該現象產生的根源或表現(所發),來判定其是否屬於物質性的「色法」。
    在律宗分析中,區分色法與非色法(如心法、心所法)對於判定犯戒之有無及其性質至關重要。

    此處為律學中對「色法」性質的分析。
    作者透過五種特徵(相、異、損、礙、對)來界定物質(色)的定義與屬性,旨在讓修習律法者明確區分色法與名法(心法)的差異,以便在適用戒律時有精準的判準。

    此處為律法典籍對名相的定義解釋。
    在論述僧團律儀或身體部位之分類時,說明「形段」之定義基準在於其具備可辨識的相貌形態。

    此句在律疏中旨在定義「方所」的概念。
    在律法討論中,「方所」通常指空間上的方位或具體地點,強調其具有「定位」的屬性,以區分抽象的概念與具體的物理空間。

    此句為律法對物質(色法)分類的總結,將前述十四種色法之定義與性質進行概括,旨在規範僧團對物質用品或身體組成之辨析。

    此處在討論色法的分類。
    將色法分為「顯色」與「形色」兩類。
    顯色是指能顯現出顏色、屬性之色;形色是指具有具體形狀、空間佔位的色。
    兩者合計為二十種色法,是用於分析物質組成之詳細分類。

    此處在論述損毀之性質。
    在律法判定中,區分「惱」與「壞」。
    『惱』指造成精神或生理上的痛苦、折磨(僅限於有情);『壞』指物質結構的毀損(有情與無情皆可)。
    因此,有情眾生既會被折磨也會被毀壞,而無情物(如器物)僅能被毀壞。

    此句討論色法(物質)的本質。
    在律疏與論述語境中,色法被視為無常且不淨,其特性是容易毀壞且能引起執著與煩惱,旨在提醒修行者對物質身心不應產生貪著。

    此處討論「無作」之義,旨在說明煩惱的毀壞(惱壞)並非由外在造作而來,而是因為煩惱本身即是空幻、無實體,在毀壞的相狀中找不到任何恆常的實體,故稱之為「無作」。

    本句為律疏中的質詢,旨在探討若修行者已達到「無惱」且「無壞」(指身體或心靈不再受損)的境界,為何在律法中仍需規定關於飲食導致的肥瘦(肥羸)以及嚴格限制飲食的四捨法。
    此處旨在辨析修行境界與律制規範之間的邏輯關係。

    此句出於律疏之記,旨在對前文所討論的教理進行總結與定論,強調該解釋能使宗義成立,且其涵義深邃、通達,足以涵蓋相關法義。

    此處為律法論議中的文字分析。
    作者透過對特定字詞(無)之位置或用法之分析,推論該對象不屬於「色法」(物質現象),藉此釐清法相定義,使讀者能正確理解該項規律或名相的性質。

名相註解
  • 能造:指具有造作能力或能產生作用的條件。
  • 義證:指從義理上進行論證或提供證明之根據。
  • 非色:指非物質的法,通常指心、心所等精神層面的現象。
  • 異:指物質之間存在著彼此不同的區別。
  • 配文:指與之對應的解釋文字或相關經文段落。
  • 形段:在律典或醫學相關論述中,指身體具有特定形態或相貌的區段。
  • 方所:指方位與地點,在律藏中常用於界定僧團活動、受戒或行法之具體空間環境。
  • 顯色:指能顯現出色彩、特質的物質法。
  • 形色:指具有空間形狀、體積的物質法。
  • 惱:指造成痛苦、煩惱或精神折磨的損害。
  • 壞:指對形體、結構造成的物理性毀損。
  • 惱壞相:指容易引起煩惱且必然走向毀壞的特徵。
  • 通深:指義理既通達(全面、不矛盾)且深奧(觸及核心實相)。

釋非色中二,初約能造,以作顯無作。謂能 造是心,故所發非色。疏云:既為心起,豈塵大 成,是也。塵即五塵,大謂四大。問:所以約能顯 所者?答:為對破有宗,彼計色造塵大成故。以 下,義證。唯就所發,以顯非色。先列色者,統論 色義,不出有五:一相,二異,三損,四礙,五對, 配文可見。形段者,有相貌故;方所者,有所在 故。十四色如上;二十者,顯色十二,形色有八。惱壞者,有情具 二,無情唯壞;論云:色是惱壞相;無作,惱壞相 中不可得故。問:無惱可爾,若云無壞,何以戒 有肥羸及四捨耶?答:此即成宗通深之義。無 下,顯非色,可解。

201
白話直譯
不屬於心中,最初是針對能造作而言。作戒以心為本體,心具有緣慮作用;無作屬於呆滯的善法,本體沒有覺知,因此不是緣慮。「亦」字以下,是義理上的證明。以心來顯示非心之義。五種義理說明心,能通攝四蘊中的受、想、行、識。所謂慮知,就是行心。明暗,或是指愚癡與智慧,或是指記憶與志向;或說明是行心,暗則指三心。三性者,三心僅限於無記性,唯有行心通於三性。廣略者,若依緣境的漸次與頓悟,就是行心;或依心法,一心分為四蘊、六入、六識等,彼此論述廣狹可加以探究。所謂報法,因果相酬稱為報;眾生因感而受報,心性各有差別。「無」字以下,顯示非屬於心法;不具備上述五種義理,所以說不具足。
白話口語化新譯
這不是在心中想像,而是最初對面時能造出來的。。制定戒律是以心為本體,而心正是緣於思慮。。那些沒有主動造作的頑劣善法,本體沒有覺知能力,所以不能成為思慮對待的對象。。從「亦」這個字開始後面的內容,是用來證明義理的根據。。用心的方式來顯現出並非心的狀態。。第五種義理是:闡明心識,這就涵蓋了色、受、想、行這四個陰。。思考與認知,就是指心在運作。。這裡提到的「明」與「暗」,一種解釋是指聰明與愚笨,另一種解釋是指記憶力的強弱。。有些地方明確是指行心,有些則是不明言而指的三心。。所謂的三性是指:三種心意識僅限於無記狀態,只有「行法」能涵蓋這三種性質。。所謂的廣泛或簡略,如果根據對外在環境感知的漸進或頓悟來區分,這就是指心在運作過程中的狀態。。或者從心法的角度來看,把一個心分成四個蘊、六個入或六個識等,透過這些不同的分類方式,可以探討其定義範圍的寬窄。。所謂的「報法」,是因為它是對應之前的因緣而產生的結果,所以稱為「報」。。眾生根據自己的業力而感得不同的果報,因此在心靈特質與本性上有所差異。。沒有下心,顯示出並非由心造作。。因為沒有具足上述五種義理條件,所以說是不完整的。
法義解析
  • 此句出自律疏,討論關於戒律中對造作或心念之認定。
    此處強調某種行為或造作並非僅在心中起念,而是在最初面對實體或對境時能實際造作而成的。

    此處討論戒律的本質。
    律行事鈔強調戒並非僅是外在的行為規範,其核心(體)在於心。
    修行者透過心的思慮與覺察(緣慮)來建立戒律的心理基盤,說明瞭戒律的實踐必須從心念的調伏開始。

    此處在討論心法與識的對象。
    所謂「頑善」指缺乏覺察力的粗淺善法。
    因其本體不具備覺知功能(無覺知),故無法作為意識(緣慮)所能對境或觀察的對象,強調心識運作必須有對象的特質。

    此句為律疏之註記,指出文中以「亦」字開頭的後續段落,其功能在於提供義理上的論證(義證),用以支持前文之論點或律則之適用。

    此句討論心法之顯現與辨析。
    在律法與心法之論述中,旨在說明透過心的覺察或運作,能顯現出那些不屬於本心(或非心之妄想、外境)的特質,藉此區分心與非心,以達到對心識運作的精確把握。

    此處討論的是對「心」的定義與分析。
    在律部與阿毘達磨的分析框架中,若要全面說明心的性質與運作,必須將其與其所依附或相關的四陰(色、受、想、行)一併討論,方能完整涵蓋意識與物質、心理功能的整體運作機制。

    此句在律學論述中定義「慮知」的心理過程,指出思考、審視並認知事物的狀態,即是心在運作、起行之時。
    旨在釐清心法在律儀判斷或心意識流轉中的運作特質。

    此處在解釋律法中關於「明暗」的義項。
    在僧團管理或判定過失時,需區分對象是屬於心智愚鈍(愚)還是聰慧(智),或是指對法教的記憶能力(憶志)之差異,以決定對待與教導的方式。

    此句在論述律法中關於心念的分類。
    在分析心法時,有時會明確區分出「行心」(指造作、實踐的心念),而有時則將其涵蓋在較廣義的「三心」體系之中(通常指欲心、量心、行心或其他三種心法分類,依據律學體系而定),說明經律中表達方式有明示與隱含之分。

    此處討論心法與行法的性質區分。
    在律疏的阿毗達磨分析中,心法(心王)在特定條件下僅能為無記,而行法(心所)則能根據其功能分為善、惡、無記三種性質(三性)。

    此句討論心法運作的特質。
    在律疏的分析框架中,「廣略」指心法作用的範圍或詳細程度;而「約緣境漸頓」是指心在接觸對象(緣境)時,是經過逐步推演(漸)還是直接領悟(頓)。
    此處指出這種依於對境而產生的漸頓差異,正是「行心」(處於運作、變遷中的心)的特徵。

    此句討論心法的分類與定義範圍。
    在律法與論述中,對「心」的界定可根據不同的分析維度(如蘊、入、識)而有所不同。
    透過將「一心」拆解為不同的名相(四蘊指心、心所;六入指六種感官通路;六識指六種認知功能),可以分析該法義在不同體系下涵蓋範圍的廣泛或狹隘。

    此處在討論律法中關於「報」的義理。
    在佛教因果論中,「報」是指由「因」所導致的果報。
    此句旨在解釋「報法」之定義,強調其結果性質與前因的對應關係。

    此句說明眾生在世間所處的境遇與內在的心理特質(心性),皆是由過去的業力感召而來的結果。
    在律疏語境中,這常用於解釋為何不同個體的根機、習氣與對法規的承接能力有所不同,以此強調業力感應對個體差異的決定性影響。

    此處討論律義中關於心態與行為的判斷。
    指在特定情境下,若缺乏主觀的「下心」(意指低劣、不淨或特定的心理傾向),則證明該行為並非出自於該心念的驅使,是用以判定違犯與否的心法準則。

    此句為律疏之論議,旨在分析特定法項或戒項是否成立。
    作者透過對比「上五義」(前文所述之五項標準),判定該對象因欠缺這些必要條件而無法被認定為具足。

名相註解
  • 初對:指最初面對對境、對面接觸之時。
  • 緣慮:指心意識的緣起與思維慮之過程,在此指心在受戒時的意向與思考。
  • 頑善:指缺乏靈活性或覺悟力的粗淺善法,在此語境中強調其缺乏覺知之特性。
  • 明心:闡明心的性質與功能。
  • 四陰:指五蘊中的前四項,即色蘊、受蘊、想蘊、行蘊,此處強調心識與這四者的關聯性。
  • 慮知:指深思熟慮後的認知或覺知。
  • 明暗:指智慧與愚鈍的對比,在律法語境中常用於區分比丘的悟性或記憶力。
  • 憶志:指記憶力,能記得所學之法教的能力。
  • 漸頓:漸指循序漸進的過程;頓指頓時完成或領悟。
  • 心法:指關於心的心靈現象或心識的性質。
  • 四蘊:在此語境指心法相關的蘊,通常包含心、心所(行、識)等。
  • 六入:指六種感官接收對象的門路(眼、耳、鼻、舌、身、意)。
  • 六識:指對應六入而產生的六種認識功能(眼識、耳識、鼻識、舌識、身識、意識)。
  • 報法:指因前因緣而感得的果報之法。
  • 心性:指眾生的心理特質、心靈傾向或本質屬性。
  • 下心:在此律疏語境中,指心中生起低劣、不淨或特定不善的意向。
  • 上五義:指前文中所列舉的五項判定基準或義理條件。

非心中,初對能造。作戒以心 為體,心是緣慮;無作頑善,體無覺知,故非緣 慮。亦下,義證。以心顯非心。五義 明心,通收四陰。慮知,即行心。明暗者,或約愚 智,或取憶志;或明是行心,暗即三心。三性 者,三心局無記,唯行通三性。廣略者,若約緣 境漸頓,即是行心;或約心法,一心分四蘊六 入六識等,迭論廣狹可尋。報法者,醻因曰報; 眾生感報,心性差別。無下,顯非心;無 上五義,故云不具。

202
白話直譯
屬於結論部分。《成論》有四聚:一為色,二為心,三為非色心,四為無為;無作應屬於第三聚中的第十七法。
白話口語化新譯
在結集(或結紮)的過程中。。根據《成論》的分類,將萬物分為四類:第一是物質(色法),第二是心靈(心法),第三是既非物質也非心靈的法(非色心法),第四是不受條件造作的法(無為法)。。「無作」是分在第三聚裡的第十七項法。
法義解析
  • 此句為律疏之片段,依據《四分律行事鈔資持記》之語境,通常指涉律法結集(Sangiti)的過程或特定儀軌操作中的中間階段。
    由於缺乏前後文,此處指涉某項律儀或結集程序之中間部分。

    此處引用《大乘成唯識論》對一切法(sarma)的總括分類,稱為「四聚」。
    旨在將現象界的所有存在區分為有為法(色、心、非色心)與無為法,為後續分析心法與物質法的運作奠定基礎。

    此句在論述律藏中關於心所法或特定法相的分類。
    在特定的法相分類(聚)中,將「無作」(無為法或不造作之相)定位於第三組的第十七位,用以精確界定其在法相體系中的順序與歸屬。

名相註解
  • 四聚:指將一切法分為四個大類別的概括分類法。
  • 非色心:指既不是物質也不是心的法,如種子、某些心所或特定的概念法。

結中。《成論》四聚:一色,二心, 三非色心,四無為;無作當第三聚中,第十七 法。

203
白話直譯
在引用證明時,木論分為兩段,這是第一段。彼處先問:有人說:作業現前可見,如布施、禮拜、殺害等,這些應當存在;無作業不可見,因此應當沒有。答:若無無作,就沒有離殺等法。問:離名為無作,不作則無法存在;如同人不說話時,並不會生起不說話這個法;不見色時,也沒有不見色這個法。答:因為離殺等,才能生到天上;如果沒有這些法,怎能成為因呢?問:不是因為離開惡業而生天,而是因為善心嗎?答曰:不是這樣,正如鈔中和經文所說。經中,就是論師自己引用的。精進就是作業,壽命長就是現世果報。隨著壽命和福報增多,就是無作增長;福報,就是善的無作。福報多而享受天樂者,這證明生天主要是因無作,而不是因善心。如果往下看,反過來質疑,便可明白不是因善心。既非由善心,就知道無作是任運自成,並非由心顯現。不能常有,是因凡夫的心不一定一直專注於善。後段中,第一句是立義。律儀就是受體。如果往下看,是釋義成立。不善,就是相違;無記不能成為業。依據論,無記心下,有沒有心字之分。這裡說受體如果是心,那就只有善心能成為持戒,不應該其他心也叫持戒;這就是三性任運的道理。所以接下來是依據來決定。那時,指的是上面所說的不善和無記心的時候。沒有作者,因為作業必須是善心;現在是其他心,怎麼能生起作業?既然沒有作業,卻能稱為持戒;這本是本來就有的無作,不需依靠外緣而生,自然恆常存在;顯示明知無作,已非心識之明了。
白話口語化新譯
在引用證明的部分,木論被分為兩個段落,現在是在討論第一段。。他先前問道:有人說,行為的果報在現前是可以觀察到的,像是佈施、禮拜或殺生之類的行為,應該會有相應的果報。。既然沒有那種看不見的業力作用,那麼是不是應該不存在?。回答:如果沒有「無作」這種狀態,就無法脫離像殺生之類的法。。有人問:如果脫離了名相就沒有所謂的「作(行為)」,而沒有行為就沒有法。。就像一個人不說話的時候,並沒有不產生說法之法。。在看不到物質色相的時候,也沒有所謂「看不到色相」的這個狀態。。回答:因為遠離了殺生等惡行,所以能夠投生成天上。。如果沒有法,怎麼會有因果呢?。請問:生到天界不是因為離欲,而是因為具備善心嗎?。回答說:不是這樣,在剛才接續的筆記中,已經使用了「如經」之類的措辭。。這段經文,就是論書的作者自己引用來的。。精進的行為就等於是在造業,而長壽則是這種行為所帶來的現前果報。。隨著壽命與福德的增加,是指一種不需要刻意造作而自然成長的狀態。。所謂的福,指的就是善的無為法。。那些因為福報多而享受天界快樂的人,他們能昇天原本是因為沒有造作(不染著),而不是因為心中有刻意的善念。。如果下屬反而質詢、刁難,就說明其心念並不善良。。如果不出於善心,就能知道那種不刻意造作、自然而然的狀態,就不是真正的心智明徹。。之所以不能恆常維持,是因為凡夫的心念並不總是能專注於行善。。在後面的這段文字裡,第一句話是用來確立核心主旨的。。所謂的律儀,指的就是受戒後所獲得的戒體。。從「若」字以下的部分,是對前文義理的解釋與成立。。所謂不善,就是指與律則相違背。。心處於無記狀態時,不會產生業力。。根據論典的記載,在「無記心」的定義或分類下,包含了「無心」這個詞。。這句話的意思是,如果受戒的主體是心,那麼只有善心才能算作持戒,其他心不應該被稱為持戒。。這就是指三種性質自然運作的含義。。從「故」這個字之後的部分,是根據相關準則來做出的判定。。在這個時候,當手指上產生不善心或無記心時。。沒有人能在造作時,心裡百分之百確定這件事一定是善行。。現在心中僅剩餘心,怎麼能再起心動念去做。。既然沒有做出違犯戒律的行為,就稱作是在持戒。。這就是原本具備且無需刻意造作的狀態,不需要依賴外在條件來構成,自然而然地恆常存在。。很明顯可以知道這是屬於「無作」的境界,這並非心識所能造作的,道理就很清楚了。
法義解析
  • 此句為論書的結構導引,說明作者在引用相關論典(木論)作為依據時,將其內容劃分為兩部分,目前正進入第一部分的解析。

    此段討論業力果報的顯現時間與可見性。
    文中提出一種觀點,認為特定的善業(佈施、禮拜)與惡業(殺害)其果報會在現前(現世或短期內)顯現,旨在探討業報的定時與定相。

    此句是在討論業力(業相)的顯現與存在之關係。
    探討若某種業力的運作過程(作業)在感知上不可見,是否能推論該業力本身就不存在。
    這屬於律學中對於業報因果邏輯的辨析,旨在釐清「可見性」與「實體存在」之間的辯證關係。

    此句討論律法中關於「作」與「無作」的義理。
    在律法判定中,「無作」指不造作、不採取行動或不具備造作意圖的狀態。
    若缺乏這種「不造作」的界定,則無法區分何為「離殺」等不造作之法,將導致所有行為皆被視為造作,無法確立清淨或無罪的狀態。

    此句為律疏中的辯論環節,探討「名」、「作(行為)」與「法(法性或法相)」三者之間的依存關係。
    質詢者認為,若將行為從其名相中抽離,則無法定義該行為,而若沒有具體的行為實作,則無法成立相應的法理。

    此處探討的是法相的生起與存在。
    即便在表象上「不言說」的狀態中,其對立面或潛在的「言說法」在法義的分析中依然具有其對應的生起邏輯,用以說明法相之間相互依存或不離的關係。

    此處討論的是對「色」的認知與執著。
    旨在破除對「見」與「不見」的兩邊對立執著。
    若執著於「不見色」本身,則仍是在對色法產生一種反向的依賴與認知;真正的解脫應是超越見與不見的二元對立,體現空性或無執之境。

    此句說明因果律。
    在律法與因果論中,持守不殺等戒律、遠離惡業,是獲得天界果報的基本條件。

    此句在律疏脈絡中探討因果律與法(Dharma/現象、規律)的關係,旨在論證若缺乏基本的法理或條件(法),則無法成立因果的運作。
    這是在分析律法適用或現象生起時的邏輯前提。

    此句探討生天(投生天道)的因緣。
    在律藏與論述的語境中,區分「離欲」(捨棄感官慾望)與「行善」(具備善心)兩種不同的業因對往生天界的影響,旨在釐清究竟解脫與世俗善果的區別。

    此句屬於律疏(論釋)中的辯論或校對對話。
    作者在回應對方的質詢,指出在之前的「鈔」(即對律典的釋義筆記)中,已經使用了「如經」等詞彙來引用或比照經律,因此否認對方的觀點。

    此句為律疏中的考證說明,指出某段經文內容並非由疏撰者隨意添加,而是論書(論家)在論述過程中自行引用作為依據,用以證明論點的權威性。

    此句出自律疏之記,討論業力與果報的對應關係。
    在律法與修行語境中,強調一切行為(作業)皆有對應之果,在此特指精進的行為與長壽之果報之間的因果聯繫。

    此處討論的是福德與壽量的關係。
    在律法與因果論中,「無作」指非由意識刻意經營或造作而來的結果,強調福報之增長乃是先前善業成熟後的自然顯現。

    此處在律疏語境下討論福德的性質。
    區分「有為」與「無為」之善,強調福報在深層義理上與無為法(不造作而恆常之法)的關聯,或指涉一種超越一般有為善業的定境與果報。

    此句在律疏語境中討論生天之因。
    區分「有作」與「無作」之善。
    一般生天多依於有意識的善心(有作),但此處指出一種特殊的狀態,即因不執著、無造作的福報而受天樂,強調其非由刻意追求善果的執著心所致。

    本句討論僧團內部管理與師徒、長幼之間的法規關係。
    在律法脈絡中,下級對上級應保持恭敬,若在被教導或被指正時,反而以質詢、刁難的方式回應,顯示其心態不誠懇,缺乏正向的求法之心,而非出於正法利益的考量。

    此句討論心靈覺醒與善心的關係。
    強調真正的「心明」(心智清明、覺悟)必須基於善心。
    若缺乏善心而追求所謂的「無作任運」(不造作的自然狀態),那僅是機械性的反應或無明狀態,而非真正的覺悟。

    此處討論凡夫心性的不穩定性。
    在律行事鈔的語境中,強調凡夫因未斷煩惱,心念隨境轉移,無法如聖者般恆常保持在純淨、善的狀態,故而無法維持恆久的定力或善法。

    此句為論疏之結構分析。
    作者在解析律法文本時,指出該段落的編排邏輯:首先透過第一句話來定義或確立所要討論的法義主旨(立義),隨後才展開詳細論述。

    此句旨在說明「律儀」與「受體」的同一性。
    在律宗體系中,律儀是指受戒時所建立的規範與心法,而受體(戒體)則是受戒後在心中產生的不可見之法體。
    此處強調律儀的實質即是受戒所獲的法體,兩者並非截然不同的兩件事。

    此句為律疏之校勘與義理分析,指出從「若」字起的部分在文義結構上屬於「釋」之功能,用以說明前述戒律或法相之成立理由。

    在律法判準中,「不善」在此並非僅指一般的道德缺失,而是指行為違背了戒律的規範(相違),導致構成犯戒的條件。

    在律法與心法討論中,「無記」指心不向善也不向惡,亦非中道智慧,而是一種無善無惡的狀態。
    由於缺乏造業所需的貪、嗔、癡等能動的心理因素(意業),因此在此狀態下不會形成可導致後果的業力。

    此句為律疏之文本考據,討論心所分類。
    在論書對「無記心」(不善不妙、不導向定果的心)的界定中,是否存在「無心」這一名相的表述,旨在釐清心法定義的精確度。

    此段在討論律法中「持戒」的體理。
    論者在分析受戒的主體(受體)究竟是心還是其他法。
    若認定受體是心,則邏輯上只有符合戒律的「善心」才能成立「持」的狀態,若是不善或中性的心,則不能稱為持戒。

    此處討論律法與法義的關係,指三種性質(通常指法性、心性、業性或特定教理中的三種特質)在不假人工造作的情況下,依其本然之理自然運行、圓滿成就的義理。

    此句為律疏之分析語,指在解釋律典條文時,從「故」字起承接的論述部分,是基於律法準則而得出的決定性結論(準決)。

    此句討論在特定律儀或修行狀態下,心念轉向「不善」(貪嗔癡等惡心)或「無記」(既非善亦非惡的迷亂或中性心)的瞬間及其對律法、定力的影響。

    此句旨在探討造業時心念的複雜性與不確定性。
    在律法與心法分析中,強調心意識的轉瞬即逝與雜染,即便行善之人,其心亦可能夾雜微細的執著或不純之意,因此不能絕對地斷定造作之心必然純然為善。

    此句探討心念之微細狀態。
    在律法或禪定修習的語境中,「餘心」指殘留的微細妄念或不純粹的意識狀態。
    當意識處於此種狀態時,缺乏強大的能動性或正定之力,無法有效率地起作修行或施行法事。

    此句討論律儀中的「持戒」定義。
    在律法分析中,持戒不僅是指積極地實踐戒律,更包含「不造作」違犯之業。
    若無造作觸犯戒項之行為,即符合持戒之名。

    此句在律疏語境中討論法性的本然狀態。
    強調某種體性或功德(本受)並非透過後天的人為努力(無作)或條件組合(不假緣搆)而產生,而是自性圓滿、自然恆常的特質。

    此處討論的是律儀或禪定中的「無作」境界。
    在律行事鈔的語境下,強調某些境界或果位(如阿羅漢或特定定境)是自然成就而非由意識刻意造作而得,旨在區分「有為法」與「無為法」的差異,說明此種狀態非由心之妄想或刻意營求而來。

名相註解
  • 木論:指特定的論書名稱,在此律疏語境中作為法義依據的引用文獻。
  • 佈施:將財物或法將施予他人,是佛教基本的善行。
  • 禮拜:以恭敬心對佛法僧三寶或德高望重者行禮。
  • 離殺等法:指脫離殺生等禁制行為的法義或狀態。
  • 離名:脫離名稱或名相的定義。
  • 不語法:指不言說的法相或狀態。
  • 不語法生:指在不言說的狀態中,依然存在或產生相應的法理機制。
  • 離殺等:指遠離殺生以及其他相關的惡業(如偷盜、邪淫等),通常指持守五戒之初戒。
  • 離:指離欲,即遠離對五欲六情的執著。
  • 生天:指因積累善業而投生於六慾天或色界天。
  • 方接:指剛剛接續的部分,或指前文剛提到的內容。
  • 壽福:指長壽與福德的果報。
  • 天樂:指在天道中受到的快樂與享受。
  • 質:質詢、詰問,指在律法討論或教導中提出質疑。
  • 難:刁難、使之困窘,指以不恭敬的態度進行反駁或質詢。
  • 心明:指心靈明亮、覺悟,能清晰洞察法性而無遮蔽。
  • 凡人之心:指尚未證果、仍被煩惱牽著走的普通眾生心念。
  • 一向專善:指心念始終如一地專注於善法,不雜染任何惡念或雜念。
  • 立義:在論議或疏釋中,首先提出核心論點或確立基本義理,作為後續論證的基礎。
  • 成:指論證成立,使義理圓滿、明確。
  • 準決:指依照既定的律法準則或前例而作出的判定結論。
  • 作者:指造業之人或起心動念進行行為的主體。

引 證中,木論兩段,初段中。彼先問云:有人云: 作業現可見,若布施禮拜殺害等,是應有;無 作業不可見,故應無?答:若無無作,則 無離殺等法。問:離名無作,不作則無 法;如人不語時,無不語法生;不見色時,亦無 不見色。答:因離殺等,得生天上;若 無法者,云何為因。問:不以離故生天, 以善心故?答曰:不然,方接鈔中 如經等語。經中,即論家自引。精進即作業,壽 長即現報。隨壽福多,謂無作增長;福,即善無 作也。福多受天樂者,此證生天本由無作,非 善心故。若下,反質來難,明非善心。不由善心, 即知無作任運自爾,則非心明矣。不能常 有者,凡人之心,未必一向專善故。後段中,初 句立義。律儀即受體。若下,釋成。不善,即相違; 無記不成業。準論,無記心下,有無心字。此言 受體若是心者,但應善心成持,不應餘心亦 名持也;即三性任運之義。故下,準決。爾時, 指上不善無記心時。無有作者,以作必善心; 今在餘心,何容起作。既無有作,得名持戒;乃 是本受無作,不假緣搆,任運恒有;顯知無作 非心明矣。

204
白話直譯
出自《涅槃經》。內容如〈標宗〉中所引用。沒有形色,明確不是色法;不是觸對,因此也不是心法。
白話口語化新譯
在《涅槃經》裡面。。詳細內容就像〈標宗〉部分所引用的一樣。。沒有形體上的顏色,光明並不屬於色法。。如果不是觸覺的對象,就不是心法。
法義解析
  • 此處為引用文獻標記,指涉後文將引述或討論之內容出自於《大般涅槃經》。
    在律疏之語境中,常用以佐證法義或律則之依據。

    此句為律疏之註記,指引讀者參照前文「標宗」(標明宗義/宗旨)之處所引用的內容,以避免重複敘述,是典型的論疏寫作格式。

    此處討論色法的定義。
    在律儀與阿毘達磨的分析中,色法通常指具有質地的物質現象。
    光明(明)雖能被感知,但因其不具備物質的實體形質(無形色),故在特定分析框架下被判定為非色法。

    此處論述心法的定義與對象的關係。
    在律部與論書的分析中,心的特質在於其能對對象產生認知(觸),若缺乏對象的對應(觸對),則不符合心的定義。
    此句旨在透過否定對象來界定心法的性質。

名相註解
  • 觸對:指心與對象接觸而產生的對應關係,或指心所感知的對象。

《涅槃》中。具 如〈標宗〉所引。無形色,明非色也;非觸對,即非 心也。

205
白話直譯
出自《十住經》。所謂色非色,是大乘宗派認為,所說的色,其實是心的色法,所以不特別說是心;無作非色,體性就是心,所以也不說不是心。現在只取他們所說的非色之名作為證明而已。
白話口語化新譯
在《十住》這部經典裡面。。所謂「色不是色」,在大乘佛教的觀點中,這裡所說的「色」是指心所顯現的相狀,因此不直接稱為「心」。。那些不是物質色法且沒有造作性質的東西,本體就是心,所以不能說它不是心。。現在就僅僅引用那個「非色」的名稱,來作為證明就可以了。
法義解析
  • 此處為引用出處,指涉大乘菩薩修行階位中的「十住」相關論述或經典內容,用於佐證前文所述之律義或行持準則。

    此處討論大乘與小乘對「色法」定義的差異。
    大乘宗(尤其是瑜伽行派)主張「萬法唯心」,認為外在的物質色法實際上是心意識的顯現(心之色),而非獨立於心之外的實體,因此在特定語境下,其定義的「色」實則指向心的作用。

    此處在討論心法與色法的區分。
    在律儀與心法分析中,若某法不屬於物質(非色),且不具備有為法的造作特徵(無作),則其本質即為心識,因此在邏輯上不能將其排除在心法之外。

    此句出於律疏論議,旨在說明在論證過程中,僅需引用對象屬於「非色」(非物質形態)的定義或名稱,即可完成邏輯上的證明,無需進一步展開詳細論述。

名相註解
  • 十住:菩薩修行進入深廣智慧、不再退轉的十個階段(住位)。
  • 大乘宗:指大乘佛教的教義體系,此處側重於唯識或心法之論述。
  • 證:證明、證實,指在論辯中用以確立論點的證據或依據。

《十住》中。色非色者,彼大乘宗,作是色者, 即心之色,故不言心;無作非色者,體即是心, 故不言非心。今但取彼非色之名,以為證耳。

206
白話直譯
在結論說明中。前面所引諸文,雖然同時證明兩義;其實主要是為了破斥有部執著色法,所以文中只總結為非色;至於非心的義理,既然沒有對立,何必再證明,所以不再說明。上文只是依據論典來說明,對於體性義理,還不夠精細詳盡;到了《業疏》,才明確陳述正義,分為三宗,這裡略作引述。凡是要考察體性,必須了解三宗義理的深淺,以及二乘教法的差別;絲毫不混淆,才能討論體性。首先說明有宗,應當分屬小乘教法。他們認為小根機眾生力量薄弱,不從心法來論述;善業與惡業,都是由色法造作;能造作的是色法,所發起的也是色法;所以作業與無作業,都是以色法為體。該部宗師雖然有許多解釋判別,卻未能善巧領會權宜之意;因此到了《業疏》,才明確指出體性,才算徹底合乎道理。所以疏文說:如律中明說業,天眼能見;善色惡色,善趣惡趣,隨所造作的行為,天眼都能如實知曉;以這段文獻作為證明,正好說明業的體性就是色法。又說:這種色法的體性,與中陰身相同,極為微細難以察覺,只有天眼能見;能見到其有相貌,善惡分明。怎能只依塵境對待,便通用於色性?諸師橫向判斷分別的原因,考察其業果衡量,意思就是如此。第二說明本宗依據《成論》,超越了小乘的範疇;雖然教法屬於小乘,但義理卻違背小乘之道;雖然通達大乘,卻不是完全的大乘教法;比起前者為優勝,面對後者又顯得不足,因此立於體性兩者之間。首先說明作戒,色與心都能造作;色屬於本教,心則屬於超出範圍;至於論中所說的既非色也非心,既非色的超出,也非心的本教。《大集經》所說的曇無德師,隱藏了法藏;《戒疏》也說:包含權教與實教,其義理就在於此。若論作戒,還可以依文理解;唯獨這無作戒,歷代以來都被埋沒,所以必須加以顯示。既非色也非心,因此有許多不同名稱;兩種對法來解釋,如上所述建立宗義。第二種翻譯解釋,疏文說:由於作戒最初生起,必須依賴色與心;無作戒後來生起,與前緣不同,所以勉強稱為非色非心。第三種簡別教法的解釋,非色是排除小乘,非心是讓給大乘。第四種交互廢除的解釋,作戒說身口是具體存在,無作戒稱為非色,就是針對廢除有宗的二戒;又說:非心,就是自我否定本宗的作戒。第五種消除疑惑的解釋,最初懷疑作戒既然依賴具體存在,必然是色,所以說非色;又解釋無作戒,則說是心生起;又懷疑是心,所以說非心。若論其本體,既然是由心成就,本體怎會是其他東西;只是因為教法有限制,不能混同通用;既然教法是權巧方便,本體怎能依從真實?就如《成論》所說,談色則是無記呆滯之色,談心則是六識妄心;因此說非色,就是說不是由塵大所成;非心,則是指本體不是緣慮之心;正因為善性記業,與色完全不同;業體本無知覺,確實與心不同。若究竟論其本質,實際上只是心的業用;只是沒有談到種子,\n所以稱為非色法;不說梨耶識,因此稱為非心。所以《業疏》說:考察業體,本來由心所主導;又能反過來熏習本心,具有能生與作用;心的運作幽微難明,只能稱為通達;因此從色與心兩方面,徹底探究其本性;各用五種義理來尋求,終究無法得其本質;不知該歸於哪一類,勉強稱為非二。三圓教即是大乘的義理。前面兩種解釋,都未能通達圓滿教義;所以《涅槃經》中,或說是色或說非色,都是爭論之處;如來明確判定,卻未能理解我的本意;因此祖師深刻採取大乘圓滿真實義理;決定開顯權教,明示我們壇場所受的本體;意在讓修行者,能有所依止安住其心。現在分為二部分,首先說明圓滿本體。就是說明梨耶識隨緣變化造作,並含藏一切種子。首先說明能造之體,仍然就是六識;但依八識而起,這與小乘不同;即使有兼帶色法,這色也是心,不同於小乘將心與色分為二體。第二說明所發之法,就是心所造作;善根種子由藏識所持,隨著心念不斷延續。如《楞伽經》所說,識海與識浪;浪從大海生起,終究又回歸大海;浪沒有別的浪,終究只是海水;能造與所發,整體都是識,並無其他法。應當知道這種子,具足色相,所以說是色法;不同於塵大,且沒有覺知,因此說為非二。隨順因緣善巧方便,領悟為首要;大小權實,必須精細考察。所以《業疏》說:智慧能知境界因緣,本來都是心所造作;不妄起分別境界,只是一識而已;隨著因緣轉變,便有彼此差別;想要明瞭妄情,必須先知妄業;因此所作之法會反過來熏習妄心,在本有藏識中,成為善的種子,這就是戒體。第二說明圓滿修行者。既然已知受體,發心時,應成就三聚;所以在日常行持中,隨順持守一戒,禁止惡行不生起,就是攝律儀戒;以智慧觀察,就是攝善法戒;無不是為了守護眾生,就是攝眾生戒。因而成就三種行持,果報獲得三種佛果。由受戒而起隨順行持,從因到果;這確實是修行者出家學習的根本,才能契合如來設教的本意。所以《業疏》說:因此修行人,常常思惟這種行持,就是三聚等。又說:最終歸向大乘,所以必須收攝心念於所住之處;又說:既然明白這個道理,應當像護命一樣護持,如同浮囊。簡要提出大綱,其餘詳論如彼經論所說。勉勵後學,細心深入研討。況且五濁深重纏繞,四蛇尚未脫離;與鬼畜同處,苦惱交加;怎能不思念清淨提升,卻安坐於困厄之中。即使有所修行奉行,若不得其門,只是徒然辛勞,終究無所成就。若能徹底斷盡無窮生死,截斷無邊業障,破除無始無明,證得無上法身者;唯有戒一門,最為重要法門。諸佛皆加以稱讚,遍見於諸大經典;歷代祖師弘揚持守,盛行於前代;必須深信,不可自生疑惑。理當以受體為雙眼,以隨行為雙足;隨著受持而產生相應的作用,雖然有萬種修行也能成就。如同眼與足互相依賴,即使路途千里也必能到達。如果本就不是同一道路,又有什麼好說的呢。令人感到悲哀!
白話口語化新譯
在總結說明之中。。之前引用到的那些文獻,雖然提供了雙重的證明;。現在正要針對有部對「色法」的執著進行破除,所以文中僅僅結論說這不是色法。。對於不屬於心的義理,既然沒有可以對比或對應的對象,也就不需要透過證明來成立,所以不予說明。。前面是暫時依照論典來說明,對於論著的體貌與特徵,還沒有論述得非常精細詳盡;。至於《業疏》這部書,剛好陳述了正確的義理,其中分為三種宗義,現在我簡單引用並說明。。如果想要研究教法的體理,必須先了解三種宗門:包括造句義理的淺深程度,以及聲聞乘與菩薩乘在教法上的不同之處。。在毫釐之間都沒有差錯或遺漏,纔能夠討論其體相(本質)。。首先要說明的是「有宗」的見解,這屬於小乘佛教的教法範圍。。對方認為這些人的根機較淺、能力較差,並不按照心法來論述。。善與惡兩種業力,全部都是透過物質形態(色法)來造作的。。能夠製造這種物質的東西,它所產生的結果同樣也是物質。。無論是有意造作或無意之中產生的行為,其本質都是由物質(色法)構成的。。那個部派的宗師雖然很擅長對法義進行判斷與分析,但並不擅長理解權宜方便的深意。。所以直到閱讀《業疏》這部註釋書,明確指出了事物的本體與相貌,纔算是完整地闡明瞭理法。。所以疏論中說:如同律法中所闡明的業力,是透過天眼才能看見的。。無論是好的色身或壞的色身,或是往生好的去處或壞的去處,都是隨著所造作的業力而決定,應如實瞭解這一點。。用這段文字來證明,明確說明瞭業的本體屬於色法。。另外提到:這種色身的形態與中陰身一樣,非常微小且難以察覺,只有具備天眼的才能看見。。看到對方的相貌,就能明顯分辨出是善是惡。。怎麼能僅僅根據對象(塵)的對待,就通曉所有物質(色)的本性呢?。各位老師在評判區分標準時,考量了業力的輕重程度,其意思就是這樣。。第二部分,說明本宗的宗旨。《成實論》這部書過於偏向小乘的觀點。。雖然這套教法看起來像是小乘的,但其義理與小乘的見解並不相同。。雖然通曉大乘的教法,但還不算是完整的大乘教義。。比起前面的更好,但比後面的差,所以將其安置在兩根柱子之間。。首先解釋什麼是「作戒」,它是透過物質(色法)與意識(心法)共同作用而產生的。。色法是基本的教導內容,而心法則是超出基本範圍的進階部分。。以及論典中所討論的既不是物質色法也不是精神心法,既不屬於色法的範疇,也不屬於心法的基本教理。。《大集經》中提到的曇無德老師,遮掩了正法寶藏。。《戒疏》也提到:這裡包含了權宜之計與最終的真實理義,其含義就在於此。。如果討論如何制定戒律,還能依照文字記錄來執行;。唯獨關於「無作」的義理,歷代以來都被遺忘或湮沒了,因此有必要重新顯示出來。。它既不是物質的色法,也不是精神的心法,只是因為有了不同的名稱,才被區分出很多種類。。第二種方法是對照著來解釋,這樣就如上述地確立了宗派的義理。。第二種解釋是將其譯作釋義。

疏論中解釋說:動作在剛開始產生時,必然需要物質的色法與精神的心法共同作用。。後續產生的無作狀態與之前的因緣不同,所以才勉強將它定義為非色法或心法。。第三點關於簡教的解釋:這裡的「簡」不是指身體形相上的矮小,也不是指心量上的謙讓寬大。。因為四次重複對廢棄行為的解釋而制定戒律,說明身體與言語是行為的工具,而所謂的「無作」並非指物質色法,這就是針對廢棄行為而定的兩種宗派戒律。。又說:若心中沒有(持戒的)意願,就等於自行廢止了原本所受的戒律。。第五點是針對疑惑的解釋:首先,有人懷疑既然是臨時湊齊的器具,理應屬於物質色法,所以(經中)才特別說明它不是色法。。直到達到解脫且不再造作的狀態,才能稱作心念的生起。。另外,因為懷疑這就是心,所以才說它不是心。。如果討論它的本質,既然是由心意識所創造的,那它的本質怎麼會是其他東西呢?。但必須依照教法的限度,不能隨意混淆通用。。既然教法是權宜的方便手段,其本體怎麼能直接等同於終極的真實呢?。就像《成實論》中提到的:所說的『色法』是指沒有善惡性質的物質(頑色),而所討論的『心』則是指六識的妄心。。所以這不是物質色法,也就是說它不是由微細的物質元素(塵大)所構成的。。所謂「非心」,是指其本體並不依賴於意識的思考與慮著。。這是因為善根所造的業力,使得外在相貌與內在性質完全不一致;。業的本體並沒有意識,與心識截然不同。。深入分析其本質與形態,實際上僅僅是內心的造業。。因為這裡沒有討論到種子,所以才稱之為非色。。因為沒有使用「梨耶」這個詞,所以說這不是指心。。所以《業疏》中提到:分析業的本質,原本是由心在主導。。依然在原本的心念中留下習氣,其中有能作用的力量,也有被作用的對象。。心靈的領悟尚未明亮,僅能算是初步通達;。所以就從色法與心法出發,深入探究其本質體性。。各自用這五種意義去尋找,但都沒有找到。。不知道該怎麼稱呼,勉勉強強稱作「非二」。。所謂的三圓教,指的就是大乘佛教的義理。。前面那兩種解釋,都沒有真正理解教義。。所以《涅槃經》裡提到,無論是主張有色身還是主張無色身,這些爭論都沒有意義。。如來雖然判定得清清楚楚,但並不理解我的心意。。所以祖師深刻地領悟並採信大乘佛教中圓滿真實的終極義理。。剖析權宜的教法,顯現出我們在僧團壇場中所領受的戒體。。讓心念專注於修行,使心有安定依止的地方。。現在將內容分為兩個部分,第一部分是說明圓滿的體相。。這就是明梨耶,它能根據條件而變化創造,其中含藏著種子。。首先要說明,能夠造作業力的人,就是指六識。。只要依據這八種起心動念(或八種起法),就與小乘的觀點有所區別。。就算其中包含物質色法,但這個色法本質上也是心,不像小乘宗派將心與色視為兩種截然不同的本體。。兩種神通的顯現,其實都是由心意識所創造的。。善根的種子由藏識保存著,隨著心的運作而沒有斷絕。。就像《楞伽經》裡比喻的,意識就像大海,而意識產生的波動就像海浪。。波浪從大海中升起,最後又回到了大海之中。。波浪之間沒有區別,本質上就都是海水。。能創造出種種現象的,全都是意識的顯現,除此之外沒有其他實法。。應該知道,因為具備了這些色相的特徵,所以被稱為「色」。。它不像塵埃那樣有體積大小,也沒有意識知覺,所以說它並非兩個獨立的實體。。依照適合的方便法門,將領悟進入真理視為首要。。關於大乘與小乘、權宜之計與真實義理的區別,非常需要經過精細的考證。。所以《業疏》中說:智慧能認知對象與條件,這本來就是由心所創造的。。心不隨外境亂跑,僅僅維持單一的覺知。。隨著條件的改變而轉化,呈現出這個或那個樣子。。想要消除虛妄的情緒與執著,必須先了解造就這些妄念的業力。。所以,透過受戒的法儀,將影響力回燻在妄心(意識)中,使本藏識裡形成善的種子,這就是所謂的戒體。。第二種情況,是指圓滿修習了兩種知識(內明與外明)的人。。既然已經知道了受戒的體會與實質,在發心修行時,應為了成就三聚淨業而努力。。所以只要在日常行持中,隨時遵守哪怕是一條戒律,禁絕惡行而不引起,這就是所謂的攝律儀。。運用智慧去觀察,就能涵蓋並修行善法。。這不過是透過對眾生的保護與照顧,來達到攝受眾生的目的。。因為實踐了三種修行,結果獲得了三佛的果位。。從感受開始隨之而起,從原因一直延伸到結果。。這些真正實踐修行的人,出家後學習根本法門,才真正符合如來設定教法時的最初原意。。所以《業疏》中說:修行的人應該經常思考這次的修行,這就是所謂的三聚等心。。另外說:最終都要回歸到大乘法門,所以必須在特定的修行環境或心境中,將心專注限定。。又說:既然明白了這個道理,就應該像保護生命或保護救命的浮囊一樣,時刻小心守護。。這裡只簡單列出重點大綱,剩下的詳細內容就跟前面提到的一樣。。希望後來的學習者,能對此進行細緻且詳盡的研究。。而且被五種汙染深深纏繞,四條束縛之蛇尚未脫離。。與鬼神、畜生生活在同一環境中,被各種苦惱煎熬。。怎麼能不追求清淨高尚的境界,反而安於水深火熱的困境之中呢?。即便努力修行和供養,如果沒有掌握正確的方法,就只是白白辛苦,最終無法達到目標。。如果能結束無止盡的生死輪迴,截斷無邊的錯誤業力,破除自無始以來就有的迷糊執著,並證得最高境界的法身;。在所有修行門徑中,唯有持戒這一門是最關鍵的技巧與方法。。諸位佛陀的稱讚,廣泛地記載在各種經典之中。。歷任祖師對教法的弘揚與持守,比之前的世代更加盛行。。必須建立深厚的信心,不要對此產生猶豫或懷疑。。因此,應該把對戒律的承接與持守當作眼睛,把隨之而來的修行行為當作雙腳。。只要能依照相應的條件來接納實踐,即便經過萬般修行也能達成目標。。只要眼睛能看清方向、腳步有足夠的體力支持,即使路途有千里之遙也一定能到達。。如果不是志同道合的人,就沒有什麼好說的了。。真是可憐啊!
法義解析
  • 此句為疏論之過渡語,指在對前文法義進行總結與指示的過程中。

    此句處於律法論證過程中,作者在說明其引用的文獻證據。
    在律藏研究中,「雙證」是指由兩種不同來源或兩種不同形式的證據共同證明某項律則或實踐的正確性,以增加論據的嚴謹度。

    此處為論著之釋義,旨在分析特定法相是否屬於「色法」。
    作者針對有部(Sarvāstivāda)對物質色法的定義與計著,採取排除法,透過證明其「非色」來破除對方的錯誤見解。

    此處討論的是心法與非心法的辨析。
    在律疏的分析框架中,若某種義理不屬於「心」的範疇(非心之義),則其性質與心的運作邏輯完全不同,不存在可對照的對象,因此無需透過邏輯上的證成(證成)來確立其存在或性質,故在論述中省略不提。

    此處為作者對前文論述程度的自我評估。
    在律疏的寫作體例中,作者指出先前雖依據論典進行說明,但對於該論的「體」(本質)與「相」(表現/特徵)之分析尚不足夠周詳,旨在為後續更深入的解析做鋪陳。

    此句為論著之導引,作者準備引用《業疏》(即對業力或相關律事之疏論)中的三種核心論點(三宗)來對比或支持其論述,旨在釐清正義(正確的義理方向)。

    此段為律學研究之方法論。
    作者指出在探究律典體理(體)時,不能僅看字面,必須掌握三項關鍵基準(三宗):一是理解造句義理的深淺(造義),二是區分聲聞乘與菩薩乘的教法差異(兩乘教相),以便準確判定律則的適用範圍與深意。

    此處強調在律法研究或修持中,對細節的精確掌握至關重要。
    若在微小處有偏差(濫),則無法正確領會該法門的整體本質(體)。

    此句為律疏之判教分析。
    作者在討論律法或義理時,首先指出「有宗」(即認定事物具有實有的宗派或見解)之論點,並將其歸類於小乘教法的範疇,以便後續區分權實或對比大乘見解。

    此句討論在律法適用或教法傳授時,針對不同根機(機根)對象的差異化處理。
    指出某些對象因悟性較低(小機)且修行力不足(力劣),因此不能僅以高深的心法理論來衡量或要求。

    此處論述業力造作之依止。
    在律法與相應的論述中,強調身體的行為(身業)必須依託於物質的色身才能實行,說明業力運作與物質色法之間的依賴關係。

    此句在律行事鈔的論議脈絡中,旨在分析「色法」(物質)的生起與因果關係。
    強調物質的造作原因(因)與其產生的結果(果)均屬於色法範疇,用以釐清物質現象的組成與演變,避免將物質產物誤認為非物質的意識或精神產物。

    此處討論律法中關於「作」與「無作」的界定。
    在律法判別中,行為分為主動故作(有心)與無意無作(無心),但無論心念如何,其行為表現的物質基礎(色法)是一致的,用以分析戒律觸犯的客體條件。

    此句評論某些部派宗師過於執著於教理的分析與判斷(判教),而缺乏對佛陀運用「權方便法」來對治不同根機之靈活機制的深刻理解。

    本句強調在研究律法或業力時,僅靠初步理解不足夠,必須參閱如《業疏》等深層註釋,將「體」(本質)與「相」(表現形式)詳細剖析,才能達到對法理完全透徹的理解。

    此句討論律法中關於業力果報的認定,強調某些業力的運作或結果並非凡夫肉眼可見,而需依仗天眼通之神力方能明徹,以此佐證律令中對業報描述的真實性。

    此句強調因果律,說明個體的物質形態(色身)與往生去向(趣)皆由其自身的行為(行/業)決定。
    修行者需對此因果機制有如實的認知,以正知正見來導引行為,避免造惡。
    在律行事鈔的脈絡中,這涉及對業報與身心的正確認知。

    此處在討論業力的物質性(色法)與非物質性之爭。
    作者引用前文作為依據(證),旨在論證業的體質並非純粹的意識或心法,而應歸類為色法,以符合律法或特定論義的分析框架。

    此處討論胎兒或特定階段的色身特質,將其比作「中陰身」,強調其物質形態極其微細,超越了凡夫肉眼的感知範圍,僅能透過天眼(神通)方能觀察。

    此處論述相貌與內在心業之對應關係,說明修行者的善惡業力會顯現在外相上,使觀察者能清晰辨識。

    此句探討色法(物質)與塵法(感官對象)的關係。
    在律疏的論議中,強調不能將物質的通用本性(色性)簡化或等同於僅僅與感官相對應的對象(塵對),旨在辨析色法在不同層次的定義與範圍。

    此句描述律師在判定僧團戒律或犯法輕重時,採取橫向對比的方法,分析區分的依據(所由),並根據業量的多寡來決定判決結果。

    此處為作者在論述律法與教義時,對不同論典之立場進行辨析。
    提及《成實論》時,指出其義理傾向於小乘,以釐清與本宗(大乘或律宗特定觀點)之差異。

    此句討論教法之名相與實義的差異。
    指某些教法雖然在形式或名稱上被歸類為小乘(小教),但其內在的深層義理卻與小乘之偏狹見解相違背,顯示出其具有更高層次的義理導向。

    此句討論教法之完整性。
    意指即便對大乘法門有所領悟或精通,若未涵蓋大乘教理之全貌或未達至圓滿境界,仍不能稱之為完全的大乘教育。

    此處討論的是律法中關於建築空間或物品擺放的次第與位階。
    透過對比前後位置的優劣,確定特定物件應放置在兩柱之間,以符合其相對的地位或功能規範。

    此句探討律法中「作戒」的成立條件。
    在律藏的分析框架中,違犯戒律或建立戒律的行為(造作),必須由物質層面的身體動作(色法)與主觀的意識意圖(心法)共同參與,方能構成完整的業力造作。

    此句討論律法教導之體系。
    在律儀的規範中,「色」指物質、形體或具體的行為表現,是律法最基礎且直接的規範對象(本教);而「心」指意識、意圖與心理狀態,屬於較深層、較複雜且超出基礎形體規範的範疇(過分),旨在說明從外在行為規範深入到內心意識修行的次第。

    此句討論在論書中對法相的界定,旨在釐清某種法相或狀態不屬於物質(色)與精神(心)的二元分類,強調其超越或區別於一般的色法與心法教義,避免將其誤認為色法之延伸或心法之本質。

    此句引用《大集經》內容,描述曇無德師因某些原因而掩蓋或隱匿正法真義(法藏),在律集或論疏語境中,通常用於論述法義傳承之損益或特定歷史時期的法相演變。

    此句討論律法中「權」與「實」的關係。
    在律儀規範中,「權」指為了適應具體情況而採取的權宜變通(權相),「實」指終極的法理原則(實相)。
    作者強調該論述已將這兩者完整涵蓋,說明律法的運用需在權宜與真實之間取得平衡。

    此句討論律典中「作戒」(制定戒律)的性質。
    在律法實踐中,制定戒律的程序與規範相對明確,修行者尚能依據文字記載的條文(循文)來判斷與執行,以對比後續可能提及的更深層、非文字能盡述的法義或情境判斷。

    此句強調在律法傳承中,關於「無作」(指不需刻意造作而自然成就,或指特定律儀的無作之義)的教義被後世所忽略或誤解,故作者在《行事鈔資持記》中特意將其闡明,以正法義。

    此句探討名色或特定法義的本質。
    在律法分析中,指出某些對象並不具備色法(物質)或心法(精神)的實體特徵,其所謂的差異性僅在於語言標記(名相)的區分,而非實質自性的不同。

    此句為論著的結構性總結。
    作者說明透過兩種對照解釋(對作釋)的方法,使該論點或宗派的理論體系(宗)得以完整地建立並獲得證實。

    此處討論律法名相的翻譯與定義。
    重點在於說明「作」(動作/行為)的產生機制,在律學與阿毘達磨的分析框架下,任何行為的起始都必須由物質(色)與意識(心)共同驅動,不能單方面產生。

    此處討論的是關於「無作」的性質判定。
    在律疏的分析中,探討某種狀態是否屬於色法或心法時,若其產生的條件(緣)與前述不同,則在分類上不能簡單歸類,故使用「強目」(勉強稱之)來界定其特殊性,以區分其與一般色心法的差異。

    此處為律法義理之辨析,旨在釐清「簡」字的義項。
    在律宗對僧制或教法之詮釋中,需區分該詞是指物質形態的簡約、身體的微小,還是指心靈層面的謙卑或廣大,避免將法義誤解為對生理特徵或心理狀態的描述。

    此處討論律法中關於「廢」的定義與制戒緣由。
    在律法解釋中,需區分行為的工具(身口)與行為的性質(無作),旨在釐清何種情況下構成違犯,以及對應的制戒標準。

    本句討論律法中關於「心」與「戒」的關係。
    在律法判讀中,持戒不僅是形式上的受戒,更需有持守之心。
    若心不在焉或主觀上放棄持戒之志,即便形式上未經正式廢除程序,在法義上亦視同自廢其戒。

    此處為律法之辯論分析,探討「假具」(臨時設備或假借之物)的性質。
    討論焦點在於該物件在法相上是否屬於「色法」(物質),旨在透過否定其色法屬性來釐清其真實定義,避免對法相產生誤認。

    此句討論心法與造作之關係。
    在律法與心法分析中,強調真正的「心起」應是在超越了有為的造作(無作)且獲得解脫後,方能正確定義其心識運作的本質,而非指凡夫處於貪嗔癡中的妄念生起。

    此處涉及對「心」之定義的辨析。
    在律疏的論議脈絡中,常透過「否定法」來釐清名相。
    因修行者或論者容易將某種意識狀態誤認為真正的「心」,故特意說明其「非心」,以破除對心之錯誤認知,從而導向正確的法義理解。

    此句旨在說明現象的本質是由心識所造(心成),強調心與所現之體的不可分離性,以此破除對外在實體的執著,符合律疏中對於心法與物質關係的辨析。

    此句強調在研究律法與教理時,必須尊重不同教法所設定的界限與範圍(教限),不可將不同階段、不同對象的教導隨意混淆或通用,以免產生誤解或違犯戒律。

    本句探討「權」與「實」的關係。
    在律法與教理的運用中,「權」是指為了適應眾生根機而設的方便法門(權宜之計),而「實」是指究竟的真理或實相。
    作者強調,既然教法在形式上是權宜的手段,就不能將其表象直接視為不變的實體真理,提醒修行者需辨析方便與究竟的差異,避免執著於文字形式而錯失實相。

    此處引用《成實論》以釐清名相定義。
    在特定的論議脈絡下,將「色」限定為不具備道德性質的物質(無記頑色),將「心」限定為受染汙、在六根中運作的妄心,旨在區分究竟實相與世俗名相的差異。

    本句在討論色法的組成。
    在律疏的分析框架中,色法是由「大」(四大元素)與「塵」(微細物質)構成。
    此處透過否定「色」的屬性,進而推論該對象並非由微小的物質組成(非塵大所成),用以界定該法相的非物質性質。

    此處在討論心法與體性的辨析。
    在律疏的分析框架中,區分「心」與「非心」的關鍵在於是否具有「緣慮」之特質。
    若體性不以慮著為特徵,則定義為非心。

    本句討論業力對色相(相貌)的影響。
    說明即便內在具備善性,但由於過去業力的牽引,其外在顯現的色相可能與內在的善質完全不相稱,揭示業報之複雜與色身之不可靠。

    此處在論述業力與心識的區別。
    業(Kharma)是指行為所留下的潛在能量或種子,其本身不具備認知與覺知的功能(無知);而心(Citta)則是具備能覺、能知的主體。
    強調業與心在體性上是兩種不同的法,避免將業力誤認為心識本身。

    此句在律法分析中,旨在區分行為的表象與深層動機。
    強調無論外在行為如何呈現,其核心的定罪或性質判定,最終應追溯至起心動唸的「心業」,因為心是所有行為的主導者。

    此處討論名相之定義。
    在律疏的分析框架中,若僅就目前的顯現狀態而未考量其潛在的「種子」(因),則在特定定義下被歸類為「非色」。
    這體現了對法相分析的嚴謹性,區分現象(相)與潛在因(種子)的不同判準。

    此處為律疏對名相的辨析。
    在分析特定術語的組成或定義時,若該詞彙中不包含代表「心」或相關心法義項的「梨耶」音譯詞,則判定其所指對象並非「心」。

    此句強調「心」是造業的根本動因。
    在律疏的體系中,分析業力之生成,必須回溯至意識的主導作用,說明心之意願(思)纔是業力產生的核心主體。

    此處討論心識之習氣與業力運作。
    指行為或意識之種子在心中不斷燻習,產生一種能動的力(能用)與被作用的對象(所用),說明業力如何透過反覆燻習而深植於心,進而影響後續的運作。

    此句描述修行者在領悟法義時,心念尚未達到完全清澈明亮(冥昧)的狀態,雖已能與法義接軌,但僅止於初步的通達,尚未達到圓滿的覺悟。

    此句旨在說明透過分析「色法」(物質)與「心法」(精神)這兩種基本的組成要素,來窮盡、推究一切現象的本質屬性。
    在律疏的分析框架中,這是為了釐清法相,以確立修行與戒律適用的基礎。

    此處討論的是在律法或義理推論中,嘗試以五種特定的義理路徑(五義)來尋求證明或依據,但結果無法獲得支持或證得,說明該方向不成立。

    此處討論律法中對特定名相或類別的界定。
    作者指出該對象缺乏明確的定義或名稱,僅是在缺乏精確術語的情況下,暫且將其定名為「非二」以利於區分或論述。

    此處將「三圓教」與「大乘義」等同,在律疏的教判框架中,旨在說明圓教之教理即是大乘之精髓,強調其圓滿、無餘的義理特質。

    此句為論著中的批判性分析,指出先前的兩種詮釋(釋)在理解佛法教理上存在偏差,未能掌握核心義理,故稱「不了教」。
    在律疏語境中,強調對戒律與教法之精確掌握,以免誤導實踐。

    此處討論關於眾生在涅槃狀態下是否仍有色身(物質形態)的爭論。
    在律行事鈔的論述語境中,旨在說明對於色與非色的極端對立見解皆屬於無益的諍論,應超越對立的執著。

    此處描述在律法判定過程中,即便如來(或具備如來智慧的判定者)給出了明確的判決,但當事人仍感受到其內心真實的動機或處境未被完全理解。
    在律疏語境下,這反映了律法之形式判定與個人心法意向之間的落差。

    本句說明祖師在法義上的抉擇與領悟,強調其不僅是接觸,而是「深取」(深刻領會並採信)大乘佛教中圓滿且不需進一步解釋的最終真理(了義)。
    在律疏背景下,這顯示出即使在律法的規範中,亦需以大乘圓融的義理作為最高指導準則。

    此句探討律法中「權」與「實」的辨析。
    在律儀授持中,區分權宜的教導與實相的戒法,旨在讓受戒者明確領悟在壇場受戒時,內在所獲取的戒體(受體)之真實義理。

    此處論述修行心法的定境。
    指透過意識的修持,使散亂的心不再漫無目的地遊移,而能專注於特定的對象或狀態(投心有處),以達到心境安定、不至亂動的止觀狀態。

    此句為論著的結構導引,說明後續將分兩階段論述,首先闡明該法義之圓滿本體(圓體),以建立總體的義理框架。

    此處討論的是關於物質組成或特定名相的變現過程。
    在律疏的語境中,強調事物如何依據緣分(條件)而產生形態的轉化,並說明其內在具有潛在的種子(因),能使現象得以持續或轉化。

    此處討論業力造作之主體。
    在律疏的分析框架中,強調意識(六識)是驅動造作、產生業力的核心功能,明確能造之主體與識心的同一性。

    此句在律疏脈絡中,討論修行或戒律實踐時的心法差異。
    強調若能依據特定的「八起」(指八種菩薩起心或特定的發心方式),其境界與心量即能超越小乘之自利階段,而轉向大乘的利他精神。

    此處討論心與色的關係。
    在特定教義框架下(如唯識或大乘某些觀點),強調色法亦是心的顯現(心色不二),以此反駁小乘(小宗)將心(精神)與色(物質)視為完全獨立、體相截然不同的二元論見解。

    此句討論神通(明)的來源,強調心之能作。
    在律法與修行的脈絡中,指出神通並非外在獨立的存在,而是由內在心意識的運作與造作而生,旨在提醒修行者不可執著於神通,應回歸心性之修行。

    此句闡述瑜伽行派之種子說,說明善業的潛在能量(種子)儲藏於第八識(阿賴耶識/藏識)中,即便在顯現為業果之前,這些種子依然存在且隨心轉化,不會自行消失。

    此處引用《楞伽經》之比喻,說明意識(識)的本質與現象的關係。
    將識比作大海,將由識所變現的種種妄想、對象比作海浪。
    浪雖起伏不定,但其本質仍是水;Similarly,種種現象雖多變,其本質仍是識的顯現,旨在導向「識」的轉依與空性理解。

    以波浪與大海的比喻說明現象與本質的關係。
    波浪雖有暫時的相狀,但其本質始終是大海,不離大海。
    此處在律疏語境中,通常用於比喻眾生雖有種種染汙與分別相,但其本性不離佛性或真如,或指萬法生滅不離其本體。

    此句以波浪與海水的關係,比喻現象與本質的關係。
    波浪雖看似形態各異,但其體質皆為水,旨在說明萬法雖有差異之相,但其本性(體)是同一的,不可執著於表象的區別而忽略了其共同的本質。

    此句討論心識的造作功能,強調一切現象(所發)皆由識心所造,體現了唯識義理中「萬法唯識」的核心,否定外在獨立實體的存在。

    本句旨在定義「色法」的判定標準。
    在律藏與論疏的分析框架中,強調物質現象(色)必須具備其特有的屬性(色相)方能成立,是用於區分物質法與非物質法(如心法)的辨析邏輯。

    此處在討論法相的屬性。
    透過否定「物質體積(塵大)」與「意識功能(覺知)」這兩點,來論證該對象不具備二元對立或獨立存在的實體性,旨在破除對法相的實有執著。

    本句強調在修行或教導時,應根據對象的根機採取適當的方便手段,但核心目標必須優先放在對真理的覺悟與契入上,避免陷入形式主義而忽略了心靈的覺醒。

    此句強調在研究律法或教理時,必須嚴謹區分大乘與小乘的差異,以及權宜方便(權)與最終真理(實)的關係,以免在解讀戒律時產生偏差。

    此句探討心與智的關係,強調認知對象(境)及其條件(緣)的過程,實際上是心意識運作的結果,而非對獨立客觀實體的直接獲取,體現了唯識或心法對認知過程的解析。

    此處描述禪定中心意識的狀態。
    指心不再向外攀緣於種種色聲香味觸法,而是收攝於單一的對象或意識狀態,達到不散亂的專注之境。

    此句說明現象的生起與轉化皆依循因緣而定。
    在律法與行事的討論中,強調事物並非固定不變,而是隨緣而異,根據不同的條件組合而顯現不同的狀態或結果。

    本句強調修行中「能所」與「因果」的關係。
    妄情(虛妄之情識)是果相,而妄業(過去與現在的造作)是其因。
    若欲從根本上消除妄執,不能僅靠壓制情緒,而應透過觀察並認知其背後的業力運作,從因上著手予以根除。

    此處論述戒體(戒相之內在實體)的形成過程。
    依據唯識律學觀點,受戒的儀式(作法)能將正面的影響力「燻」入阿賴耶識(本藏識)中,將原本的妄心轉化為善種子,這種內在的種子狀態即為戒體,而非僅僅是外在的受戒形式。

    此處討論的是關於僧團或個體修行的資質分類。
    在律集與律疏的語境中,「二明」通常指內明(覺悟之智)與外明(世間知識)。
    「圓修」指對這兩種知識都達到了圓滿的修習,以此來界定該類人的特質或地位。

    本句強調在律宗修行體系中,修行者在理解受戒的本質(受體)後,於發心之時應致力於成就「三聚」。
    三聚是指戒、定、慧三者的聚集,是達成解脫與佛果的必要條件,說明律儀與心法的高度統一。

    此句解釋「攝律儀」的實踐核心。
    在律法體系中,攝律儀不僅是外在的形式規範,更在於內心的警覺與禁制。
    只要能隨時隨地持守戒律,將惡念與惡行禁絕於萌芽狀態,即達成了攝律儀的修行目的。

    此句強調修行中「智慧」與「善法」的相依關係。
    在律行事(僧團行為規範與修行實踐)的脈絡下,必須先透過正智的觀察與辨析,才能正確地攝持、實踐善法,避免盲修瞎行而陷入偏差。

    本句討論律法在運用上的慈悲面。
    在律律的執行中,「護」是指對僧團或眾生的保護與調理,而「攝」則是指使其歸心、納入正法軌道。
    說明律法的目的不在於禁制,而在於透過適當的護持來攝受眾生,使其得益。

    此句說明修行與果位之間的因果關係。
    在律疏語境中,強調透過特定的修行實踐(行)作為因,最終達成覺悟或獲得佛果(果)之必然性。

    此處論述心法運作之次第,說明從「受」(對刺激的感受)開始,隨之產生後續的心法反應,涵蓋了從因緣起始到果報產生的完整過程。

    此句強調修行者必須回歸到出家的根本目的與基礎法義(學本),而非僅在形式或枝節上打轉,如此才能契合佛陀在開創教法時旨在導向解脫的初衷。

    本句強調修行者在實踐過程中的正念與覺察。
    所謂「三聚等」,是指在修行時將戒、定、慧三種資糧均等且專一地攝持於心中,使之不再分散,從而達到心境安定且智慧清明的狀態。

    本句強調修行次第,指出即便在學習律藏或小乘教法之時,最終目標仍應導向大乘菩薩道。
    因此,修行者在特定的環境(處)或心法狀態中,需要對心念進行適當的界定與專注(域心),以確保不偏離最終的覺悟目標。

    本句強調對佛法義理(此意)的極度重視。
    將法義比作「生命」與「浮囊」,意指在生死輪迴的苦海中,正法是唯一的救命稻草,修行者必須以最高程度的謹慎來持守,不可輕慢。

    此句為律疏(論釋)中的常用過渡語,表示作者在處理重複或相似的律則內容時,僅擷取要點,而詳細的論證與分析則參照前文已敘述之部分,以求簡練。

    此句為作者對後世修行者或律學研究者的勉勵,強調在學習律法(戒律)時,必須秉持謹慎、細膩的精神,對條文與義理進行深入地推敲與分析,以免因粗疏而誤解戒律之本旨。

    此句描述眾生處於極其艱難的生存狀態。
    五濁是指世界與眾生普遍存在的五種汙染,而四蛇則象徵將眾生束縛在生死輪迴中的強大煩惱與業力,說明修行者面臨的內在與外在障礙之深重。

    此句描述墮入惡道(尤其是畜生道或鬼道)後,因生命形態低劣且缺乏理性,必須在艱苦環境中與其他低級眾生共處,承受生理與心理的雙重摺磨。

    此句旨在勉勵修行者應具備向上精進之心,不應在煩惱與苦難的劣境(塗炭)中安之若素,而應思維並追求清淨解脫的高尚境界(清昇)。

    本句強調修行必須「得門」,即掌握正確的法門與次第。
    在律宗語境下,若缺乏對戒律與法義的正確理解,僅憑盲目的勤奮與物質供養,無法獲得真正的解脫與證悟。

    此句描述修行者從凡夫轉向聖者的過程。
    透過「盡、截、破、證」四個動作,分別對應到消除生死、斷除業力、破除無明(昏惑)以及最終證悟佛之法身。
    這體現了律儀與禪定、智慧相結合的解脫路徑。

    本句強調在律教體系中,持戒是修行所有法門的基礎與核心。
    戒律能制止惡行、防止漏失,為定慧的產生提供必要的前提,故稱之為「要術」。

    此句強調特定修行法門或德行在佛法體系中的正統性與重要性,透過指出多部經典中皆有諸佛的稱讚,以證明其法義的真實可靠與普遍適用。

    此句描述律法或教義在傳承過程中的盛況,強調後世祖師在弘揚與持守戒律教法上的努力與成就超越了前代。

    此句強調在修持律儀或領受教法時,信心是基礎。
    若心存遲疑,則無法在戒律的實踐中達到專一與精進,因此要求修行者必須堅定信念,杜絕內心的猶豫。

    此處以身體器官比喻律儀之重要性。
    受體(受戒)如同眼睛,提供修行者辨別正誤、導引方向的洞察力;隨行(行持)如同雙腳,是將戒律落實於實際生活中的實踐,強調「受」與「行」必須相輔相成,方能在修行之路上前行。

    此句強調修行需「隨相」,即根據個體的根機、環境與法相之對應(副)而進行實踐。
    在律行事的脈絡中,指修行者若能將行持與法相契合,則無論過程如何繁複,最終皆能圓滿成就。

    此句在律疏語境中,以「目」比喻方向與導引,「足」比喻實踐與行進,「資」指所需的資源或助力。
    意指修行或執行律制時,只要具備正確的導引與足夠的實踐動力,即便目標看似遙遠且艱難,最終定能達成。

    此句強調在修行與持律的過程中,志業一致(同道)是進行法義交流與共同精進的前提。
    若見地或修行方向不一,則難以達成共識或有效溝通。

    此處為感嘆詞,表達對眾生因執著、無明而陷入苦難的憐憫之心,符合律行事鈔中對僧團或修行者處境的悲憫觀察。

名相註解
  • 雙證:指兩種證據(如經與律,或不同版本的律文)共同證明同一事項,使結論更為可靠。
  • 計色:指對色法的計著或錯誤認知,即將某種法相執著為物質性的色法。
  • 非心之義:指不屬於心識(意識、心所等)範疇的法義。
  • 證成:指透過論據、證明而使某個論點或法義成立。
  • 三宗:三種主要的論點、宗派見解或義理分類。
  • 考體:考察教法或律典的根本體理與核心意義。
  • 造義:指造句的深淺義理,即文字背後所蘊含的法義層次。
  • 小機:指根機較淺,領悟能力較低的修行者。
  • 力劣:指修行實踐的力量或定慧能力不足。
  • 善惡二業:指造作善行與惡行所產生的業力。
  • 故作:有意為之的造作行為。
  • 彼部:指前文提及的特定佛教部派。
  • 宗師:該部派的領袖或權威導師。
  • 判:指判教或判析,對教法進行分類、辨析與定論。
  • 權意:權宜之意。指佛法中為了適應眾生根機而採取臨時、方便的教法(權法),以導向最終的實相(實法)。
  • 盡理:指窮盡、完全闡明法理,無遺漏地解釋清楚。
  • 律明業:指律藏中所闡明的關於業力及其果報的教理。
  • 天眼:指天眼通,一種能見微細、遙遠及非凡夫所能見之事物(如業報、壽命、三十二天)的神通。
  • 善色惡色:指因善業或惡業而感得的色身形態。
  • 善趣惡趣:指往生至較好的境界(如天道、人間)或較差的境界(如地獄、餓鬼、畜生)。
  • 造行:指造作行為,在此語境中即指「業」。
  • 如實知:指不依主觀臆測,依照事物的真實理則(法性)來認知。
  • 色體:物質形態、身體結構。
  • 中陰:指眾生死後、投生前之間的中間狀態(中陰身)。
  • 相貌:指人的外在形貌,在律部語境中常與業力感應及相應之身相相關。
  • 歷然:清晰、明顯地顯現。
  • 塵對:指感官對象(塵)與感官(根)相對應的狀態。
  • 色性:指物質法的本質屬性,在佛教定義中,色法是以「觸」為特徵的物質存在。
  • 橫判:指將不同對象或情況進行橫向對比分析的判定方法。
  • 分別所由:指區分、辨別某事時所依據的理由或標準。
  • 業量:指造業的程度、輕重或數量,在律法中影響處分之輕重。
  • 小乘:佛教早期傾向於追求個人解脫(阿羅漢果)的修行法門,相對於大乘的普度眾生。
  • 小道:指小乘之見解或修行路徑。
  • 大教:指完整、圓滿的佛教大乘教義體系。
  • 兩楹:兩根柱子。
  • 本教:指基礎的、根本的教導內容。
  • 過分:指超出基本分限、屬於進階或深層的範疇。
  • 大集:指《大集經》,佛教一部重要大乘經典。
  • 曇無德師:經中記載之導師名。
  • 法藏:比喻佛法精義的儲藏或法理的整體系統。
  • 權:權宜之法,指為了達到特定目的而採取的臨時或適應性手段,非絕對恆常之法。
  • 實:真實之法,指終極的、不變的真理或根本原則。
  • 循文:指依據律典的文字字面意義進行解釋與執行。
  • 沈喪:指湮沒、遺忘或失傳。
  • 對作釋:指將兩種對立或相關的觀點進行對比分析後給出的解釋方法。
  • 假:依賴、藉助。指某種現象的產生必須依託於特定的條件。
  • 強目:勉強地稱呼、定義或認定。
  • 簡教:指簡約、簡練的教導或律法規定。
  • 廢釋:對廢棄、捨棄行為的法義解釋。
  • 身口是具:指身體與言語是組成行為(業)的工具。
  • 宗二戒:指兩類核心的制戒標準或宗派性的戒律規範。
  • 遣疑:消除疑惑。
  • 假具:臨時湊齊的器具或假借的設備。
  • 心成:指由心識的造作、顯現而形成。
  • 濫通:指不分對象、不分時機而隨意通用或混淆使用。
  • 頑色:指沒有靈覺、不具備意識能力的物質色法。
  • 六識妄心:指眼、耳、鼻、舌、身、意六種識心,因受對象牽引而生起妄想執著的心。
  • 善性記業:指由善根、善心所造並記錄於意識中的業力。
  • 比色:指對比色相、外在相貌。
  • 全乖:完全不相符、背離。
  • 體貌:指事物的本質、實相及其外在顯現的形態。
  • 心業:佛教將造業分為身、口、意三業,心業即「意業」,指起心動念產生的善或惡之業。
  • 梨耶:梵語音譯,在此語境中指代與「心」相關的特定名相或音節。
  • 心主:指心意識作為主導者,驅使身口意產生行為。
  • 燻:指燻習,佛教術語指種子在心中潛伏,透過反覆地接觸或思考而留下印象,影響後來的顯現。
  • 本心:指原有的心識狀態或心之本質。
  • 能有用:指能作用與被作用。在因果或心法分析中,分為「能」的作用者與「用」的受作用者。
  • 心道:指心靈領悟、體會法義的路徑或過程。
  • 冥昧:昏暗、不明,指對真理的領悟尚不清晰,未臻覺悟。
  • 五義:指在特定論證過程中所採用的五種義理標準或分析維度。
  • 強號:勉強命名,指在缺乏恰當名稱時,暫時給予一個概括性的稱號。
  • 三圓教:指圓頓教或圓融之教法,強調法界圓融、一即一切的最高義理。
  • 大乘義:大乘佛教的教義,主張普度眾生,旨在成就佛果的廣大義理。
  • 不了教:未能徹底領悟或掌握教法之真義。
  • 圓實:圓滿且真實,無有缺失或偏頗,指真理的完備狀態。
  • 了義:究竟確定的義理,與「未了」或「權宜」相對,指無需再經由比喻或權設而能直接領悟的終極真理。
  • 權教:權宜之教。指佛陀為了適應眾生根機而暫時設定的方便法門,以導向最終的實相。
  • 修持:指透過修行來持守正法、調伏心念。
  • 投心:指將心念專注、投射於特定的對象或定境中。
  • 圓體:指法義圓滿、具足且不缺失的本體狀態,在律疏體系中常用於說明法相之完備。
  • 明梨耶:梵語音譯,指特定的物質或名相(依上下文指代某種元素或成分)。
  • 隨緣變造:指依據外部條件(緣)而產生的形態改變與塑造。
  • 八起:指八種發心或起心動唸的法門,在律疏中常用於對比大乘與小乘在修行心態上的差異。
  • 小宗:指小乘佛教宗派。
  • 心色體別:指心(精神)與色(物質)在體質與相貌上的根本區別。
  • 二明:指兩種神通。在不同語境中可能指天眼、天耳,或更廣義的覺悟之光與神通力。
  • 心所造:指一切現象由心意識的造作而生,符合唯心或心造的法義。
  • 藏識:即阿賴耶識,具有儲藏一切種子(業力)的功能,是生命延續的根本識。
  • 楞伽:指《楞伽經》,大乘佛教重要經典,詳論唯識與如來藏義理。
  • 識海:將意識比作大海,象徵識之廣大且深沉,涵蓋一切顯現。
  • 識浪:將意識產生的波動、妄想比作海浪,象徵現象界的起伏與不穩定性。
  • 海:在此比喻真如、法性或絕對的本體。
  • 浪:在此比喻由因緣生起的現象、妄想或眾生的生死相。
  • 海水:在此語境中象徵萬法之本體或共性。
  • 所發:指由心識所生起、顯現的現象或對象。
  • 別法:指除心識之外的其他獨立實體或法相。
  • 色相:指物質法所具備的特徵,如粗細、軟硬、形態等可感知的屬性。
  • 覺知:指心識對對象的能覺、能知之功能。
  • 悟入:指透過覺悟而進入真理的境界或證悟法性。
  • 境緣:境指認知對象,緣指觸發認知或產生對象的條件。
  • 妄緣:指心意識隨外境而生起不實的攀緣與雜亂。
  • 轉變:指事物狀態的遷轉、轉換。
  • 妄情:指由無明驅使而產生的虛妄情識、執著或錯誤的情感反應。
  • 妄心:指未覺悟、受染汙的意識狀態。
  • 本藏識:指阿賴耶識,儲藏一切經驗種子的根本識。
  • 圓修:圓滿地修習、實踐。
  • 隨持:時刻持守,不使其懈怠。
  • 攝律儀:指攝受律法儀儀,涵蓋了對戒律的遵守以及在身心言行上保持莊嚴、謹慎的自律狀態。
  • 三行:指三種具體的修行實踐方式。
  • 三佛:指三種佛的境界或三位佛的果位。
  • 實行者:真正付諸實踐、不落空談的修行人。
  • 學本:指修行的根本法要或出家的基本準則。
  • 設教本懷:佛陀在制定教法時最核心的意圖與願望。
  • 三聚等:指戒、定、慧三學在心境中平等攝持,不偏不倚,達到調和統一的狀態。
  • 域心:指限定心念、專注心神,使其不散漫,使其處於特定的修行狀態中。
  • 研詳:研究詳盡,指對法義進行深入且周密的考究。
  • 五濁:指劫波濁、薄種濁、見濁、煩惱濁、競濁,是佛教中描述世界衰退、眾生根器低劣的五種汙染狀態。
  • 四蛇:比喻四種強大的束縛(通常指貪、嗔、癡、慢或相關的業力束縛),如蛇般纏繞眾生,使其難以解脫。
  • 鬼畜:指鬼道與畜生道,屬三惡道中的兩種。
  • 交煎:指多種痛苦同時發生,相互疊加,如同被火煎熬一般。
  • 塗炭:原指泥濘與火焚,比喻極其困苦、危險或充滿煩惱的劣境。
  • 修奉:指修行與供養佛法。
  • 得其門:指進入正確的修行法門或掌握正確的方法。
  • 無所詣:指沒有達到預期的目的或目標,詣指到達。
  • 昏惑:指無明(Avidya),即對真理的迷糊與執著。
  • 法身:佛的真身,指超越物質形體、遍佈法界的絕對真理之身。
  • 要術:關鍵的方法或核心的修行手段。
  • 稱歎:稱讚與讚嘆。
  • 羣經:指多部佛教經典。
  • 弘持:弘揚與持守。指將佛法廣泛傳播並嚴格地遵守與保持其原義。
  • 深信:指對佛法及律儀的深刻信服,非僅是表面的認同,而是從內心深處產生的堅定信念。
  • 同道:指在佛教修行目標、見地或戒律實踐上具有相同方向與志向的人。

結示中。向引諸文,雖是雙證;正欲對破有部 計色,所以文中,但結非色;非心之義,既無所 對,何假證成,故不言也。上且依論 而示,克論體相,未甚精詳;至於《業疏》,方陳正 義,乃有三宗,今略引示。凡欲考體,須識三宗 造義淺深,兩乘教相差別;纖毫無濫,始可論 體。初明有宗,當分小教。彼謂小機力劣,不 約心論;善惡二業,皆由色造;能造是色,所發 亦色;故作無作,竝色為體。彼部宗師,雖多解 判,未善權意;故至《業疏》,的指體相,方為盡理。 故疏文云:如律明業,天眼所見;善色惡色, 善趣惡趣,隨所造行,如實知之;以斯文證,正 明業體是色法也。又云:然此色體,與中陰同, 微細難知,唯天眼見;見有相貌,善惡歷然;豈 約塵對,用通色性;諸師橫判分別所由,考其 業量,意言如此。二明本宗 《成論》,過分小乘;教雖是小,義乖小道;雖通大 乘,非全大教;比前為勝,望後還劣,是故立 體兩楹之間。初明作戒,色心能造;色是本教, 心即過分;及論所發非色非心,非色過分,非 心本教。《大集》所謂曇無德師,覆隱法藏;《戒疏》 亦云:包括權實,其義在茲。若論作戒,猶可循 文;獨茲無作,歷代沈喪,故須顯示。非色非心, 得名多別;二對作釋,如上成宗。二翻作釋, 疏云:由作初起,必假色心;無作後發,異於前 緣,故強目之非色心耳。三簡教釋,非色簡小, 非心讓大。四迭廢釋,作戒,云身口是具,無作 名非色,即對廢有宗二戒;又言:非心,自廢 本宗作戒。五遣疑釋,初疑作既假具,必應是 色,故言非色;及解無作,乃云心起;又疑是 心,故云非心。若論其體,既是心成,體豈他物; 但由教限,不可濫通;教既是權,體寧從實。且 如《成論》,言色則無記頑色,談心則六識妄心; 是以非色,則云非塵大所成;非心,乃謂體非 緣慮;良由善性記業,比色全乖;業體無知, 與心實異。究論體貌,實唯心業;但不談種子, 故名非色;不說梨耶,故言非心。故《業疏》云:考 其業體,本由心主;還熏本心,有 能有用;心道冥昧,止可名通;故約色 心,窮出體性;各以五義,求之不得;不知 何目,強號非二。三圓教者,即大乘義。前之二釋,俱 不了教;故《涅槃》中,或色非色,俱為諍論;如來 明判,不解我意;是以祖師,深取大乘圓實了 義;決開權教,顯示我等壇場受體;意使修持, 投心有處。今分為二,初示圓體。即明梨耶 隨緣變造,含藏種子。初明能造,還即六識;但 依八起,即異小乘;縱有兼色,此色亦心,不 同小宗心色體別。二明所發,即心所造;善根 種子,藏識所持,隨心無絕。如《楞伽》中,識海識 浪;浪從海起,還復海中;浪無別浪,還即海水; 能造所發,全體是識,更無別法。當知此種, 色相具足,故說為色;不同塵大,復無覺知,故 說非二。隨宜方便,悟入為先;大小權實,極須 精考。故《業疏》云:智知境緣,本是心作;不妄緣 境,但唯一識;隨緣轉變,有彼有此;欲了妄 情,須知妄業;故作法受還熏妄心,於本藏識, 成善種子,此戒體也。二明圓修者。既知受體, 當發心時,為成三聚;故於隨行,隨持一戒,禁 惡不起,即攝律儀;用智觀察,即攝善法;無非 將護,即攝眾生。因成三行,果獲三佛。由受起 隨,從因至果;斯實行者出家學本,方契如來 設教本懷。故《業疏》云:是故行人,常思此行,即 三聚等。又云:終歸大乘,故須域心於處;又云: 既知此意,當護如命如浮囊。略提大綱,餘廣 如彼。咨爾後學,微細研詳。且五濁深纏,四 蛇未脫;與鬼畜而同處,為苦惱之交煎;豈得 不念清昇,坐守塗炭。縱有修奉,不得其門,徒 務勤劬,終無所詣。若乃盡無窮之生死,截 無邊之業非,破無始之昏惑,證無上之法身 者;唯戒一門,最為要術。諸佛稱歎,遍在羣經; 諸祖弘持,盛於前代;當須深信,勿自遲疑。固 當以受體為雙眸,以隨行為兩足;受隨相副, 雖萬行而可成。目足更資,雖千里而必至。自 非同道,夫復何言。悲夫!

207
白話直譯
在四種先後之中。若討論作戒,則沒有先後之分;唯有無作戒有多種解釋,因此需要加以辨明確定。
白話口語化新譯
這四種關於前後順序的界定之中。。如果討論到制定戒律,就沒有所謂先後順序的區別。。唯獨關於「無作」這一項有許多不同的解釋,因此需要詳細辨析並確定正確的義理。
法義解析
  • 此處為律法分析中的時間或順序判定,討論在四種不同的先後順序邏輯中,如何界定法律適用的中道或中間狀態,旨在精確釐清律法的執行次序與條件。

    此處討論律法制定的性質。
    在律法建立的邏輯中,戒律的效力與規範在制定之時即已成立,並不依賴於時間上的先後順序來決定其正當性或適用性。

    此句討論的是律法中關於「無作」之定義。
    在律相的分析中,針對特定行為是否屬於「無作」(不需刻意造作或不構成違犯)存在多種見解,因此要求修行者與律師必須透過比對與分析,定出統一且正確的判準。

名相註解
  • 先後:指律法執行或因果發生之時間先後順序。
  • 中:指在先後兩極之間,或在特定順序邏輯中的中間狀態。
  • 辨定:辨析並釐定。指透過論證與比對,確定最終正確的義理結論。

四先後中。若論作戒, 則無先後;獨茲無作,有多解釋,故須辨定。

208
白話直譯
第一種解釋,上面兩句是舉例說明。所以下文是引用證據。最初的念頭同時具足,可以驗證齊生。
白話口語化新譯
首先,我們來解釋前面那兩句所提出的比喻。。從「故」這個字開始往後的部分,是在引用證據來證明。。在第一個念頭產生時就同時具足,可以驗證它們是同步產生的。
法義解析
  • 此處為律疏之釋義結構,作者在對律法條文進行詳細解說前,先對前文所使用的譬喻(舉喻)進行義理上的拆解與說明,以利讀者理解後續法義。

    此句為律疏之註記,分析文本結構。
    指出從「故」字起的部分在論述邏輯上屬於「引證」,旨在透過引用經律依據來支持前文之論點。

    此處討論心所(心法)與心王之關係。
    在律疏的分析中,強調心所與心王在生起之初即是同時具足(俱有),而非先後產生,此為驗證心法運作機制的重要特徵。

名相註解
  • 舉喻:在佛教論著或疏釋中,為了說明深奧的法義而採取比喻說明的方法。
  • 初念:指意識生起的最初一個瞬間。
  • 俱有:指心王與心所同時存在,不分先後。
  • 齊生:指同步產生,與「俱有」義同,強調時間上的絕對一致性。

初 解,上二句舉喻。故下,引證。初念俱有,可驗 齊生。

209
白話直譯
第二種解釋,在第一科中,第一句標示義理。所以下文是引用證據。世間法,是因緣和合而成。因就是作戒,果則稱為無作。如下文,舉喻來顯示。所以下文是作為準則確定。
白話口語化新譯
在後面的解釋中,第一個科目的第一句話是標記全段主旨的義理句。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來做作引證的。。所謂的世間法,是因為各種條件組合而成的。。所謂的『因』是指禁止故意行為的作戒,而『果』是指禁止不小心觸犯的無作戒。。就像下面所說的,用比喻來解釋說明。。所以從「故」字以下的部分,就依照這個標準來決定。
法義解析
  • 此句為典型的經論註疏分析語法,旨在指導讀者如何解構文本。
    文中「科」指對經論內容進行的邏輯分段(分科),「標義」則是指該段落的總領句,用以明確後續論述的核心主旨。

    此句為論疏之批註,指明文中以「故」字起首的後續段落,其功能在於引用經律或前文作為論據,以證明前述觀點之正確性。

    本句說明「世間法」的定義及其本質。
    在律學與阿毘達摩的分析框架下,世間法是指一切處於輪迴之中、受業力牽引且由因緣條件(緣)聚合而成的現象,強調其非恆常且依賴條件而生的特性。

    此句是在討論律法中關於「作」與「無作」的因果邏輯。
    在律臟體系中,「作戒」是指禁止做某事(如禁止殺生),屬於行為的誘因或禁制;而「無作」則是指應避免達到某種結果或狀態(如不應在禁行時行走),強調的是結果的不成立或不觸犯。

    此句為論書之承接語,指示後文將透過譬喻(喻)的方式,將深奧或複雜的律法義理具體地顯現(顯)出來,以便於讀者理解。

    此句屬於律疏對戒法條文的解析。
    作者在分析前文論據後,指出從「故」字開始的後續內容,應作為判定律法適用與否的準據。

名相註解
  • 標義:指標記義理,即段落開頭用以概括全文主旨的關鍵句。
  • 世間法:指在生死輪迴、受業力支配的世間中所存在的各種現象。
  • 搆成:指組合、組成,指因緣聚合而形成實體或現象。
  • 準定:指依照一定的標準或準則來做出判定與決定。

後解,初科中,初句標義。故下,引證。世間 法者,緣搆成故。因即作戒,果謂無作。如下,喻 顯。故下,準定。

210
白話直譯
接下來是第二科。因為立有前後,違背上文所說初念同時具足,所以必須加以解釋。首先指出疑難之處。以下是通釋,首先說明作戒與齊同時生起。接著說明形相是同時在後面生起。上文說仍然在後,但語意未明,因此再次說明,表示也是如此等。前面兩種解釋,都是古來的說法。如果依據《業疏》,就採用第一種解釋;但沒有明確說明三個時段,義理還不夠圓滿。疏文提出現今的解釋說:現在的解釋是一時同時,並非前後生起;怎會有作戒已斷,無作才生的情況?因為在本壇場,發願的心與身形同時具足,就是因已成就;到後來的剎那,兩種戒都圓滿。所以說作時具足無作。又就一受來說,闡明三時的無作:一是因時無作;二是果時無作,有兩種;三是果後無作。
白話口語化新譯
接下來進入下一段的科目分說。。因為這裡區分了前後順序,與前面論文中提到「同時具備」的觀點不一致,所以需要對此進行說明。。首先詢問是否有任何妨礙之事。。接下來的部分是對法義的解釋,首先說明關於「俱齊起」的執行方式。。沒有下降,顯現出的樣子全部都是後來的生命。。前面提到「仍後」這兩個字,但在說明中尚未顯出其義理,恐怕會被誤認為與最初起心動念時相同。。所以再次派遣人去,說這件事也是一樣的。。前面提到的兩種解釋,都是以前古老的理解方式。。如果依照《業疏》的觀點,就採取第一個解釋。。只是沒有把過去、現在、未來這三種時間說明清楚,所以意思還不夠完整。。疏論中解釋現在的義理是:現在對「一時」的理解,是指它並非由前後時間的延續而產生的。。難道要等到有為法完全消失,無為法才會產生嗎?。透過這個壇場,根據願心的形狀與界限,就構成了成就的因。。直到最後一個瞬間,兩種戒律都完整地成就了。。所以說,在有意識地採取行動時,同時也具備了無心造作的狀態。。此外,針對單一個受,說明三種時間階段的無作狀態:第一是因時的無作;。在二果(阿那含)的階段,關於「無作」的修行分為兩種情況。。在達到三果(阿羅漢果)之後,就不再需要進行任何修行上的努力(作)。
法義解析
  • 此為律疏中常見的標記語,用於將長篇論述劃分為不同的科目(科判),以便於讀者掌握論述的結構與次第。
    在此處表示前一項討論已結束,準備進入下一個議題的分析。

    此處為律學論述之校勘,討論在界定法義時,若設定了時間或順序上的「前後」,會與先前論文中主張條件「同時具足(俱有)」的邏輯產生衝突,因此必須透過釋義來化解矛盾,以維持論證的一貫性。

    此句出於律藏之行事程序。
    在進行正式的僧團議事(羯磨)前,必須先詢問與會比丘是否有任何妨礙或異議,以確保程序公正且無人反對,符合律法規定。

    此句為論疏之導引語,指出後文將對律法內容進行詳細解釋(釋通),且首要討論的是僧團在進行羯磨(僧團集會決議)時,所有比丘必須共同起立的規範(俱齊起)。

    此處討論律法中關於形相顯現之理,說明其狀態並非由高處下降,而是作為後生的形相而顯現,旨在釐清事物的發生次第與屬性。

    此處為律疏對文字義理的精密辨析。
    作者在分析僧團議事或心法順序時,討論「仍後」之時間或順序界定,擔心若不將其含義明確化,讀者會將其與最初的起念(初念)混淆,導致對律法執行順序的誤解。

    此處描述在律法執行或程序確認過程中,為了確保無誤而採取重複派遣使者核實的情況,強調其程序的一致性與重複確認的必要性。

    此處為律疏之論述,作者在分析律法條文的解釋時,將前述兩種觀點定義為「古義」,意在區分早期傳統的見解與後來更精確或不同的詮釋體系,以確立論證的次第。

    此句為律法論議之比對,指出在面對多種義解時,若以《業疏》作為判準,應採信其第一種解釋方案。

    此句為律疏對前文論述之評析,指出該段說法雖正確,但因缺乏對「三時」(過去、現在、未來)的明確界定,導致義理涵蓋範圍不足,尚未達到圓滿詳盡的程度。

    此處討論的是對於「一時」之時間維度的定義。
    在律疏的論辯中,旨在區分「一時」是指一個獨立的瞬時狀態,而非由前一個時刻與後一個時刻累計或連續而成的過程,強調其非線性、非前後相繼的特性。

    本句討論「有為」與「無為」的關係。
    在律法與修行的辯證中,探討是否必須先徹底斷除所有有為的造作(作),才能進入無作(無為)的境界。
    此處旨在破除將有為與無為對立看待的誤區,強調修行過程中兩者的相即與轉化。

    此句論述儀軌建立之因果關係。
    在律行事之實踐中,壇場的設置不僅是物質空間的營造,更需與修行者的願心及其所設定的法界範圍相契合,以此作為法事圓滿成就的基礎條件(因)。

    此句描述在律儀或受戒的過程中,時間推進至最後一剎那,使兩種不同的戒律要求同時達到完整且合格的狀態,強調受戒程序在時間上的完備性。

    此句討論的是修行中「作」與「無作」的關係。
    在律宗或禪定實踐中,指在有意識地實踐戒律或修行(作)的過程中,應達到心不染著、不執著於造作的境界(無作),使有為法轉向無為之義。

    此處討論的是律法中關於「受」(感受/受用)與「無作」(指不造作、不產生業力或不引起後續反應)的關係。
    作者將其分為三時(因、共、果)來分析,此句旨在界定在「因時」這一階段,受之狀態如何呈現為「無作」。

    此處討論的是律藏中關於修行位階(果位)與「無作」(指不再需要刻意造作、或指特定戒律中不需行作的事項)的分類。
    在二果(阿那含)時期的修行狀態或律則規定中,分為兩種不同的情形。

    此處指修行者在證得三果(即阿羅漢果)後,已斷除一切煩惱與漏盡,不再需要透過「作」來消除殘餘的習氣或追求更高的果位,達到了究竟的解脫狀態。

名相註解
  • 牒妨:在僧團進行羯磨(議事)前,詢問與會者是否有妨礙之事或異議的程序。
  • 俱齊起:指在僧團羯磨中,所有比丘必須同時起立,以表示對法會的尊重及對決議的一致參與,是律法中對於程序正義的嚴格要求。
  • 後生:指後來的生命或後起的現象。
  • 古義:指在佛教法理或律典詮釋中,早期傳承的傳統見解或古老的解釋方式。
  • 今義:指當前所採用的解釋義理或目前的解讀方式。
  • 一時:指極短的時間單位或特定的單一時刻。
  • 願心:修行者內在發願的心念。
  • 形限:指形狀與界限,在此指願心所對應的具體範圍或儀軌規格。
  • 二果:指阿那含果,是四果位中的第三個階段(初果須陀洹,二果須陀洹/斯陀洹之後的斯陀含,三果阿那含),此處依律行事脈絡指阿那含。
  • 三果:指預流果、一來果、不還果,此處延伸至最終的阿羅漢果位。

次科。由立前後,違上論文初念 俱有,故須釋之。初牒妨。此下,釋通,初明作俱 齊起。不下,示形俱後生。上云仍後,在言未顯, 猶恐濫同初念之時;故重遣之,云亦是等。已 前二解,竝是古義。若準《業疏》,即取初解;但不 明三時,義未盡耳。疏出今義云: 今解一時,非前後起;豈有作絕,無作方生? 由本壇場,願心形限,即因成也;至後剎那, 二戒俱滿;故云作時具無作也。又約一受,明三時無作:一因時無作;二果時無作,有二;三果後無作。

211
白話直譯
五、多少之中。這一科不只限於戒體,總共列舉八種,善惡、定散、世間與出世間業,全部都涵蓋,所以稱為泛。標題中說依《多論》,若依多宗,應稱無教;但名稱通用彼此,姑且舉出。
白話口語化新譯
在五種關於數量的區分之中。。這一部分不只討論戒律的本質,而是將八種情況全部列出,涵蓋了善與惡、定境與散亂、以及世間與出世間的業力,全部通用地收納在一起,所以稱為「泛」。。在標題中提到是根據《多論》,如果按照多論宗派的觀點,應該說沒有相關的教法。。僅僅是在名稱上通用於雙方,因此這樣舉例說明。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於數量多少的界定標準,用以判定違犯戒律的輕重或適用不同的處分規定。

    此處在分析律法分類的範圍。
    作者說明該科目的涵蓋面極廣,並非僅限於討論「戒體」(戒律的實體或本質),而是將八種不同的業力狀態(善、惡、定、散、世間業、出世間業等)全部納入討論,這種全面性的收攝方式在術語上被定義為「泛」。

    此處為律疏之論爭,討論在特定律則或儀軌中,若採納《多論》(多論師之見解)的宗義,則該項規定應被視為不存在或無教法依據,顯示出不同論師在律法判讀上的分歧。

    此處討論律法名相的界定。
    意指某些術語在不同情境或對象之間,僅在名稱定義上具有通用性,而並非實質本質完全相同,故將其併列舉出以作說明。

名相註解
  • 五多少:指律法中界定數量多寡的五種標準,常用於判定僧團管理或戒律違犯的量化標準。
  • 定散:指心處於專注安定(定)或分散雜亂(散)的狀態。
  • 世出世業:指世間業(導致輪迴的業)與出世間業(導向解脫的業)。
  • 泛:指範圍寬泛,不特定於單一對象而全面收攝。
  • 趣:在此指傾向、趨向或以此方式。

五多少中。此科不局戒 體,總列八種,善惡定散,世出世業,一切通 收,故云泛也。標中云依《多論》者,若順多宗,應 云無教;但名通彼此,趣爾舉之。

212
白話直譯
列釋之中。問:作俱既然與方便同時生起,為何稱為無作?答:雖然與作俱同時,卻不妨礙其本體不需依靠緣分構成;因為兩法相違,性質無法融合。疏中說:不由心起,隨順自然感應,所以就稱為作俱無作。
白話口語化新譯
列在解釋說明的部分之中。。問:既然有為的修行與方便法是同時產生的,為什麼還能稱為『無作』呢?。回答:雖然與造作的現象同時存在,但並不妨礙其本體,且不需要依賴外在條件來構築。。因為這兩種法(性質)互相衝突,本性上無法融合。。疏論中解釋:這不是由主觀心念所驅動,而是自然地感應發生,所以被稱為「作與無作俱備」。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指明該項內容被排列在對律條的解釋(釋義)部分,用以界定文本結構,確保對律則之解釋與原律條有所區分。

    此句探討修行中「有為(作)」與「無為(無作)」的關係。
    在律學與瑜伽師地之論議中,即便最終目標是無作之境,但在修習過程中,方便法(有為法)與對治法(俱既)必須先行生起。
    此問旨在質詢:若修行過程仍依賴方便法的生起,如何能定義為不依造作的「無作」境界。

    此處討論的是法體與造作(作)之間的關係。
    強調在律相或法相的分析中,某種本質(體)即便與特定的造作行為同時顯現,其本質依然獨立且不被幹擾,且該本質本身並非由外在緣分臨時拼湊而成的。

    此句旨在說明兩種法相(性質)之間存在根本性的矛盾或對立,因此在理法上無法將其併攏或統一,是用於論證法相區分之必然性的邏輯推導。

    此處討論的是一種超越主觀造作(有為)與完全不作為(無為)的境界。
    指在特定的修行或果位狀態下,雖有功能的運作(作),但因其不依賴於意識的刻意驅使,而是依法自然地感應,故稱為「作俱無作」,體現了自然無心的狀態。

名相註解
  • 俱既:指與之相應的對治法或共時產生的心法。
  • 作俱無作:指在現象上雖有作用,但在本質上並無主觀的造作心,兩者同時具足。

列釋中。問: 作俱既與方便齊生,何名無作?答:雖與作俱, 不妨彼體不假緣搆;以二法相違,性不可合 故。疏云:不由心起,任運相感,故即號曰作俱 無作是也。

213
白話直譯
二、形俱者,是指期限到盡壽命為止。形體滅失者,依論說受體,實際上通於四捨,暫且依本期一相來說。上述兩種,戒善皆可通用。現在所說的受體,只在這兩種,其餘都不相關。五、六義兼有隨行。期限可以與自誓相同。
白話口語化新譯
所謂兩種形相皆具備的人,是因為預期壽命將盡。。關於形體滅失這件事,根據論典對受體(感受的實體)的論述,實際上適用於四捨法的推論,且是根據最初設定的單一相狀來表述的。。前面提到的這兩種情況,在戒律的運用和善法的實踐上都能精通。。現在說明承受主體的性質,就只有這兩種情況,其他的都沒有關係。。這包含了五義與六義的兼備以及隨行的實踐。。可以約定一個時間,大家一起發願修行。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於比丘病苦或壽終之形相判定。
    指在特定條件下,若同時顯現兩種徵兆,則判定為壽命將盡之相,是用於判別生命終結之律理分析。

    此處在討論律法中關於「形滅失」的判定基準。
    作者指出應根據論典對「受體」的定義,說明其邏輯適用於「四捨」(一種推論或捨棄不必要項目的分析法),且目前的表述是基於特定的單一相狀(一相)而定,旨在釐清律法定義在不同條件下的適用性。

    此處討論的是修行者在律法實踐中的狀態。
    指不僅在持戒(戒)方面嚴謹,且在運用善法(善)來化導眾生或處理法務上亦有造詣,達到律儀與善巧的兼備。

    此處在討論律法中關於「受」的體性或承受主體(受體)的界定。
    作者旨在明確限定其適用範圍僅在先前提及的兩種條件中,以排除不相關的因素,確保律則適用的精確性。

    此處討論律法之定名與界定。
    在律法分析中,「五義」與「六義」是指界定某種行為是否構成罪業的判定標準(如主體、客體、行為、意圖等條件)。
    「兼隨行」指這些判定條件在實際操作中是相兼且隨行為而定的。

    此句討論僧團或修行者在設定修行期限(要期)時,可透過共同的誓願來建立集體共識與正念,確保修行進度的一致性。

名相註解
  • 二形俱:指兩種特定的身體徵候或形相同時出現。
  • 期盡壽:預計壽命將要終結。
  • 形滅失:指物質形態的毀損或消失,在律典中常用於判定物品是否仍屬原樣以決定違犯與否。
  • 一相:指單一的相狀或特定的特徵。
  • 相涉:相互關聯、牽涉。
  • 六義:律法中進一步細分或界定罪業的六種標準。
  • 要期:約定的期限,指設定一個特定的時間目標以達成某種修行或事項。
  • 自誓:自我發願,指修行者內心建立堅定的意志與目標。

二形俱者,期盡壽故。形滅失者,據 論受體,實通四捨,且據本期一相為言。上之 二種,戒善兩通。今明受體,唯在此二,餘無相 涉。五六義兼隨行。要期可同自誓。

214
白話直譯
三之中,首先說明善事。下句則是反例,說明惡事。如同設置殺生器具,與上面所說相同。
白話口語化新譯
在三項內容之中,首先來解釋關於善事的部分。。接下來的句子是用反面例子來說明惡行。。就像放置用來殺生的工具一樣,情況與前面說的相同。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記,指在討論的三個項目或層次中,首先對「善事」(應行之正法事宜)進行闡述。
    在律行事鈔的語境下,旨在規範僧團應實行的善法與正行。

    此句為律疏之註解,說明文本結構。
    旨在透過舉出惡行(反例)來對比,以闡明戒律之禁制或正行的重要性。

    此句出於律法之討論,針對比丘在處理物品時,若涉及殺生工具的放置或持有,其違律之判定標準與前文所述之情形類同。
    重點在於律法對「殺具」之界定及其行為之認定。

名相註解
  • 善事:指符合戒律、對修行有益且應執行的正法事務。
  • 反例:透過舉出相反或負面的例子來證明論點的方法。
  • 惡事:指違反戒律、違背正法的行為或惡行。
  • 類上說之:指與前文(上方)所敘述的案例或判定標準相類似。

三中,初 明善事。下句反例惡事。如置殺具,類上說之。

215
白話直譯
四、從用者,上文只是物品存在,這裡是指持用。善惡分別解釋。
白話口語化新譯
所謂的「四種從用」,前面提到的只是物品在那裡,而這裡強調的是如何持有並使用這些物品。。關於善與惡這類名相的解釋。
法義解析
  • 此句屬律集之細則,討論僧團持有物品的界限。
    區分「物在」(僅有物品所有權或存在)與「持用」(實際的操作與使用權限),旨在明確律法中關於物品持有與使用的規範,防止違律。

    本句為律疏之標題或導引,旨在對律法中涉及之「善」與「惡」的定義、分類及其在戒律判定中的應用進行詳細闡釋。

名相註解
  • 四從用:律藏中關於物品持有、使用之四種隨從或衍生之規定。
  • 持用:指對物品的持有、保管及實際使用。
  • 善惡類:在律法判準中,指根據行為性質區分為良善(善)與不善(惡)的類別。

四從用者,上但物在,此約持用。善惡類解。

216
白話直譯
五之中,首先依多宗說法。身業與口業不互通,因此有不同的緣由。妄語屬於口業,現出聖者的外相,是因假借身業而成;偷盜屬於身業,咒物過關,是因假借口業而成。若以下,則有差別。成宗則不如此,隨著造作成業,不說有不同的緣由。如以口造作,即是發動口業,身體造作也是如此。
白話口語化新譯
在五種情況中,首先採用大多數宗派的觀點。。身體動作與言語表達如果不互相干擾,就有了不同的因緣。。說妄話屬於口業,表現出聖者的相貌,是因為依賴假身而呈現的。。偷盜屬於身業;使用咒語或物件瞞騙關口,是以口頭謊言來達成目的。。如果是在下方,標點符號有所不同。。成宗的見解不同,認為業力是隨造隨成的,不認為有其他的間接條件。。例如用口去塑造身體,就產生了口業;用身體去塑造,也是同樣的道理。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在處理五種不同的律法議題或判定標準時,首先採用的判定原則是「依多宗」,即以多數論或主流宗派的共識作為判定依據。

    此處論述律儀中關於身口業之相應與不相應的辨析。
    指當身體的行為與口頭的表述不相互重疊或干涉時,在法理上便形成了不同的業緣或因果條件,用以區分違犯律儀的具體情境。

    此句討論律儀中關於「妄語」與「聖相」的關係。
    指出說妄語雖屬口業,但若能顯現聖者之相,是基於假身(化身或權宜之身)的作用而成就的,強調相狀與業力的交互關係。

    此處討論律法中關於偷盜與欺瞞的界定。
    盜用身體行動實行,屬於身業;而通過咒術或偽造物品來矇蔽關卡檢查,則是以語言欺騙(假口)來達成不法之目的,強調了身口業在違律行為中的不同表現形式。

    此句屬於律疏中針對經典文本校勘的註記,旨在說明特定文字在不同抄本或版本中,其位置(下)與標點(點)存在差異,用以提醒讀者在對照文本時注意細節。

    此處在討論業果成熟的條件。
    所謂「成宗」是指主張業力一旦造作即時決定結果的觀點,強調造業與成業的直接關聯,否認需要額外的「異緣」(即助緣或間接條件)才能使其成熟。

    此處討論業力的造作與歸屬。
    強調行為的主體與媒介:若是以口作為工具去造作身體相關的業,其性質仍屬於口業;反之,若以身體造作,則屬於身業。
    旨在釐清業種的判定標準。

名相註解
  • 互:指相互干涉、重疊或相應。
  • 異緣:指不同的因緣條件,在此指導致不同律法判定結果的條件。
  • 口業:佛教指透過言語造作的善或惡業。
  • 表聖:顯現聖者的相貌或特徵。
  • 假身:指非真實本質之身,通常指為度化眾生或特定目的而化現的身體。
  • 身業:佛教指由身體行為所造的業,此處指偷盜的肢體行動。
  • 假口:指用虛假的言辭、謊言或欺騙性的表達來達成目的。
  • 點:指古代文本中的標點或校勘記號,用於區分句讀或標示錯漏。
  • 造成業:指造作業力並使其產生結果。
  • 身造:指透過身體肢體動作而造作的行為。

五中,初依多宗。身口不互,則有異緣。妄是口 業,現相表聖,假身成故;盜是身業,呪物過關, 假口成故。若下,點異。成宗不爾,隨造成業,不 說異緣。如口造身,即發口業,身造亦爾。

217
白話直譯
六助緣,是指能教導發起業行,藉由他人所教,前行作為助緣而成就。文中舉出殺、盜,教導善法應依此準則知曉。
白話口語化新譯
所謂的六種助緣,是指能夠透過教導來啟發一個人去執行某件事,藉由這個教導的作用,在事前幫助事情達成。。這些文字是關於殺生與偷盜的禁制,目的是教導人們分辨善惡並正確認知。
法義解析
  • 此處討論的是業力產生的助緣(Conditions)。
    在律集或論釋的因果分析中,單純的因不足以成事,需有助緣。
    此句定義「助緣」的功能在於「教導」與「啟發」,使行者在事前具備執行條件,進而促成業力的發生。

    本句處於律集(四分律)之註疏語境,討論戒律中關於殺盜等重罪的文字出處及其教導目的。
    旨在透過對禁忌(殺、盜)的明確界定,使修行者能準確區分善惡,從而建立正確的戒律認知與實踐。

名相註解
  • 六助緣:佛教因果論中,協助主因達成結果的六種輔助條件。
  • 準知:指準據、判定而知曉,即依照律法標準來正確認定是非對錯。

六助 緣者,能教發業,假彼所教,前作助成。文出殺 盜,教善準知。

218
白話直譯
七要期者。與形俱有何不同?答:與形俱是隨著果報而定,要期則不一定。疏中說:如十大受,及八分齊;要期是心中所期望,如發誓而起。文中舉善事,惡事也是同樣道理。
白話口語化新譯
所謂的「七要期」是指:。這與外在的形相有什麼區別嗎?。回答說:身體的形態都隨著業報而決定,具體的時間期限並不固定。。疏論中提到:例如十大受持與八分齊聚。。心中所期許的目標,就像發願一樣而生起。。文中舉例說明瞭善行,至於惡行也是同樣的道理。
法義解析
  • 此句為律法規範中的名詞定義開端。
    在律集或律疏中,「要期」是指僧團在特定時間內必須共同完成或遵守的必要期限或重要時限。
    此處旨在對比或詳述七項關鍵的時限規定。

    此句出於律疏討論,旨在探討法相與物質形體(形)之間的關係,質詢兩者在性質或表現上是否有所差異,用以釐清律法的適用對象或名相定義。

    此處討論身形之變遷與業力之關係。
    在律法與事鈔的討論中,個體的形貌、壽命與身體狀態皆由過去及現前的業力決定(隨報),並非有統一的固定期限。

    此句討論律藏中關於僧團受戒與集會的規範。
    提及「十大受」指特定的十種受戒項目,「八分齊」則指依律法規定的八種集會形式,旨在說明僧團在制度運作上的嚴謹性。

    此句論述修行者在設定目標(期)時,應具備如同發誓般的堅定意志與明確方向,強調心念的專注與誓願的強度,以確保修行不至中途懈怠。

    此處為律疏之論議,說明在前文討論善業之果報或處理方式後,對於惡業的論述邏輯與判定標準與之相同,無需重複贅述。

名相註解
  • 七要期:律法中規定必須在特定時間內完成的七項重要事項或期限。
  • 形:指物質的形體、外貌或色身之相。
  • 隨報:指隨業力而感得的果報,身體的形態與特徵依據業力之不同而有所差異。
  • 十大受:指律儀中十項主要的受戒規範。
  • 八分齊:指僧團依照律法分組進行集會、誦習或處理事務的八種形式。
  • 期:指對修行目標的設定或期許。
  • 誓:指堅定不移的誓願或發心。
  • 惡亦同然:指在法義判斷或律法適用上,惡行的邏輯與前述善行一致。

七要期者。與形俱何異?答:形俱 隨報,要期不定。疏云:如十大受,及八分齊;要 心所期,如誓而起。文舉善事,惡亦 同然。

219
白話直譯
八隨心者,此處說明定道二戒,文分為二,首先依多宗說法。他們認為進入禪定或入道時,有禪定無漏律儀,出定後則不再具足。接著引用《成論》,前兩句用來破斥彼宗。論中常有「有」字之下,還有「常不為惡」一句。善心者,是顯示隨心而轉的緣故。若如此,定道無作,難道不是非心所造?答:只是能隨心而轉,實際上並非心本身;因為那業的性質,能引發後續習氣,所以說善心會轉為更勝。以下是說明名稱。再下文則是區分差異。唯隨身者,是因為期滿於一生形體。問:成宗的別脫戒也是由心造,為何只說隨身?答:因為教法有限制的義理。若如此,為何疏中說:功德由心生,隨心無窮盡?答:因為有超過本分的義理。以下是引用證據。道力,就是與道相應的戒律。又《智論》說:初果聖者生於殺羊之家,寧可犧牲性命也不殺生。這證明定道戒隨著生死心而明顯。《業疏》中問:從用與作同時發生有何不同?答:業的相狀虛通,彼此不會障礙。同時交雜,依義分別。就像持鞭,常常準備施加痛苦;既然沒有時間限制,就不是律儀,而是與身形相應的業;若立誓常行,即稱為願業;口頭命令打擊,就是異緣;先前受持而實行的,又是助業;隨著動作而生起的業,就是作俱;鞭具未失,即稱為事在;隨著行為感得的業,難道不是從用而生;惡念未斷,又是心俱。因此舉一個緣,就能通攝八種業,其他情況則依此類推可知有無。依此來說明,或單獨或具足,交雜不定;深入探究業理,就在這些文字中。
白話口語化新譯
關於「八隨心」這部分,是在說明定道中的兩項戒律。內容分為兩個部分,首先是根據多師說的觀點。。那些人認為,在進入禪定或修行道路時,擁有禪定與清淨的律儀;但一旦出了定境,就沒有這些特質了。。接下來引用《成實論》的內容,其中前兩句話是用來反駁對方的觀點。。在論書的「常」這個字下面,還有一句「經常不作惡」。。所謂的善心,是指能夠隨順心意而運作的心。。如果是這樣的話,定道中的無作境界,應該不是「非心」吧?。回答說:它只能隨心而運作,但實際上並不是心。。因為這種業力的性質能夠產生後來的習氣,所以才說善心能轉化並勝過它。。接下來的部分,是為了說明名稱。。另外分開記載,並簡要說明其差異。。只有那些隨身而行的,是因為隨著肉體的消亡而結束。。有人問:既然成就宗派所說的脫離生死(別脫)也是由心念創造的,為什麼它只跟著身體而存在呢?。回答:是因為教學限制的義理關係。。如果真是這樣,為什麼疏論裡說:功德是由心產生的,只要心還在,功德就不會斷絕呢?。回答:是因為這樣做在義理上太過分了。。接下來的部分,將引用相關文獻來證明。。所謂的道力,就是指修行道路與戒律修行同時具足。。此外,《智論》中提到:有一位剛證得初果的聖者出生在屠宰羊的家庭,他寧可選擇自己死去,也不願殺生。。這項證悟定力的道業,隨著生死心(的轉化或觀察)而變得清晰明白。。《業疏》中提出疑問:在討論行為時,「使用」與「作成」這兩個概念有什麼不同之處?。回答說:業力的顯現性質是虛空通透的,彼此之間不會互相阻礙。。有時交錯雜糅,有時同時發生,依據義理的不同而有所區分。。就像是拿著鞭子,總是準備要施加痛苦。。既然沒有限定時間,就違背了律儀的規範,這會構成所謂的「形俱業」。。發誓要恆常地去實踐,這就叫做願業。。用言語教導或採取打擊手段,這就屬於異緣。。先前所接納並實踐的行為,也屬於助業。。只要隨著動作業起,就構成所謂的「作俱」。。只要相關的器具還在,就稱作這件事還存在。。隨著緣分而造作的感應業,難道不是根據功能而運用的嗎?。不好的念頭還沒有消失,心就跟著被牽著走了。。所以只要舉出一個因緣,就能明白八種業力的情況,剩下的部分按照同樣的標準就能知道是否存在。。根據上述情況可以明白,有時只有單一方面,有時則全部具足,彼此交錯且不固定。。想要深入透徹地掌握業力的道理,就在這段文字裡。
法義解析
  • 此段為律疏之體例說明。
    作者在解析「八隨心」這一名相時,將其歸類於定道(八正道之定)相關的戒律規範中,並指出其論述結構分為兩部分,第一部分採取「多宗」(多數論師或多數宗派)的解釋視角。

    此處討論修行者對「定」與「律儀」關係的誤解。
    部分修行者認為無漏的律儀(清淨戒法)僅在入定狀態下才存在,而將出定後的狀態視為缺乏此種定力或律儀,未能體會無漏律儀應在定中與定外恆常不失的特質。

    此處為論著之註疏體例,作者透過引用權威論典(成實論)來針對對立宗派的觀點進行邏輯上的破除與論證。

    此處為律疏對論書文本格式的考據,說明在特定術語(常)的注釋或後續條文中,明確規定了「常不為惡」的行為準則,強調持戒的恆常性與對惡行的禁絕。

    此處在討論律法中關於心念的界定,說明「善心」並非僅指世俗的道德良善,而是指心能隨順法性或隨順教導而運作的狀態。

    此句為律疏中的論理詰問,探討定道(禪定修行之途)中「無作」(指不造作、無漏之境界)的心法性質。
    透過雙重否定(非非心),意在推導該境界在本質上仍屬於心法範疇,而非完全脫離心的空寂或他物。

    此句探討心與意識(或心之功能)的關係。
    強調某種心理活動或現象雖然在運作上依循心的導向(隨心),但其本質(實性)並不等於心本身,旨在區分主體心與其產生的現象或功能。

    本句解釋善心如何對治惡業。
    業力之性質(業性)會留下慣習(後習),而透過修習善心,可以將原有的惡習轉化,使其在力量上勝過舊有業習,從而改變生命趨向。

    此句為論著中的過渡語,指出後續內容旨在對特定的名相或術語進行定義與說明,以便讀者釐清律法條文中的名義區分。

    此處為律疏之編纂筆記,說明在整理律典或注釋時,將特定內容分開列出,以便讀者能快速辨析不同條文或規範之間的差異。

    此處討論律儀或隨從之法。
    指某些隨從或依附於肉身之法,其期限僅限於形體存在,一旦肉身毀滅(形盡),該隨身之法即告終結,用以區分與不隨身(如法性或恆常之法)的差異。

    此句為律疏中的辯論問答。
    討論焦點在於「別脫」(脫離生死輪迴)的性質。
    問者質疑,若別脫之境與一般業報一樣是由心造(心意識創造),則其運作邏輯應與一般業果一致,不應僅僅侷限於隨身(隨具足身)而存在,旨在探討心造法與解脫境的關係。

    此處討論律法適用之界限。
    所謂「教限」,是指佛陀在傳授教法或制定戒律時,根據對象的根機、時機以及法義的範圍而設定的限制,說明某項規定或解釋是基於特定的教化目的與界限而定。

    此句為質詢句,討論功德之產生與持續之條件。
    在律疏的論辯語境中,旨在探討心念對積累功德之決定性作用,強調心之能動性與功德不滅的關聯。

    此句為律法問答之結論,指出某項行為或主張在僧團規律的義理考量下,超出了適當的界限(過分),因此不被允許或不被認可。

    此句為律疏中的標記性文字,指作者將在隨後的論述中,引用經律或論典的原文作為法理依據,以證明前述觀點的正確性。

    此處討論律儀與修行之關係。
    道力並非單指神通或精神力量,而是在律行事語境下,強調修行者必須在持戒的基礎上,方能產生推進修行的力量,即「道」與「戒」不可分離,兩者相兼而稱為道力。

    此句引用《大智度論》以說明初果聖者(須陀洹)對戒律的極端堅持與對殺生的厭離心。
    在律法討論中,此例是用來強調聖者不退轉的特質以及對不殺戒的絕對守持,即便面臨生命威脅亦不毀戒。

    本文討論證悟定道之過程。
    在律疏的脈絡中,強調修行者透過對生死心(輪迴心或執著心)的覺察與對治,從而證得定慧之道的狀態。

    此處討論的是律法中關於「業」的構成要素。
    在分析戒律違犯時,需區分行為是僅僅「使用」某種工具/對象,還是具備完整意圖的「作成」行為,這涉及對作意(cetana)與實際行為之關係的細膩辨析。

    此處討論業力作用的性質。
    所謂「虛通」,是指業相雖有種種差異,但在其運作與顯現的本質上,並不具有實體性的阻隔,因此不同的業力或業相在起作用時,能相互交錯或共存而不產生絕對的排斥與障礙。

    此處討論律法在實際運用或制定時的時序與邏輯關係。
    說明某些法義或制度並非單一線性,而是存在交錯、重疊或同時並行的情況,需根據具體的義理邏輯來區分其性質與適用範圍。

    此句以「持鞭」為喻,描述一種威懾或嚴格要求的情況。
    在律法修行語境中,比喻對比丘或學人進行嚴厲的調伏與督導,旨在透過對苦果的警覺來促使修行者精進,杜絕懈怠。

    此處討論律儀之規範。
    在律法規定中,若在未限定的時間內擅自採取行動,即被視為不符合律儀(不律儀),在法律性質上被判定為「形俱業」(形同俱業),意指行為形式與業力共同成立,導致違犯。

    此處解析三業(身、口、意)中關於「願」的組成。
    在律法與修行體系中,願業是指透過發願並決定恆常實踐,將意向轉化為一種持續的心理定力與行為導向,是修行者決定方向的重要因素。

    此處討論律法中關於調伏僧眾的手段。
    在律集或律疏語境下,「異緣」是指除了常規教導之外,採取較為嚴厲或特殊的手段(如打擊、懲戒)來促使對方改過遷善,屬於一種特殊的調教因緣。

    此句討論修行中獲取果位的因緣。
    在律法與修行體系中,正式的得果(正業)之前,需經過一段時間的實踐與準備,這些前導的修行行為被定義為「助業」,是用以支持正業成就的輔助條件。

    此處討論律法中關於「俱」的判定。
    在律學定義中,「作俱」是指心與身體的動作(業)同時發生,即在造作行為的當下,心意識與身體動作同步,此即構成「俱」的條件。

    此處討論律儀中關於「事」的認定基準。
    在律法判定中,若該項制度或儀軌所依據的物質條件(器具)尚未消失,則在法理上認定該項事宜依然有效或存在,以此判定僧團執行律則的依據。

    此句探討業力運作與功能的關係。
    指修行者或眾生在特定緣分下所造的業,其結果之呈現(感業),實際上是依循該業的功能(用)而自然產生的過程,強調業報與其內在功能的一致性。

    本句描述心念與惡習的共生關係。
    在律行事修行中,若對惡念缺乏覺察與斷除,心會隨順惡念而轉,導致心意識與惡念同步運行,無法達成清淨心境。

    此句為律疏之論述,說明在分析業力與因果關係時,採取「舉一概之」的論證方法。
    只要解析出其中一個典型因緣的運作邏輯,其餘類比的八業(指特定的八種業報或業種)之有無與性質,即可依此類推,無需逐一贅述。

    此句處於律法分析語境中,討論戒律條文或修行條件的成立情況。
    指在實際應用或紀錄中,某些要素可能僅單獨出現,或全部具備,其分佈與組合情況不一,並非單一固定模式。

    此句為作者對論述內容的強調,指出前文已詳盡闡發關於「業」的運作邏輯與理路,若欲徹底掌握業報之理,應專注研讀此處之文義。

名相註解
  • 八隨心:律藏中關於心念隨順或特定心法之規範。
  • 入定:進入禪定狀態,心意識專注於單一對象而不再散亂。
  • 彼宗:指被反駁的對立宗派或對立觀點。
  • 常不為惡:指恆常地、不間斷地遠離惡行,是律儀修行的基本要求。
  • 非非心:雙重否定,意指「即是心」,討論該境界是否仍屬心識之運作。
  • 後習:指行為後留下的心理習慣或習氣(習慣性傾向)。
  • 轉勝:指轉化惡習並使其在心靈力量上佔據主導地位。
  • 別下:指在文獻編排上另起一行或分開記載。
  • 隨身者:指隨從於肉身、依附於形體而存在的現象或法。
  • 心造:指一切現象、境界皆由心識之業力所構建。
  • 隨身:指與色身(物質身體)相隨或依附於身。
  • 過分義:指在法義、規矩或度量上超過了適當的限度,不符合中道或律制之要求。
  • 道力:指修行路徑上的力量,在此特指由戒定慧相續而生的修行能力。
  • 道俱戒:指修行道業與持守戒律同時具足,強調戒法是修行之基石。
  • 證定道:指透過修行而證得的禪定與解脫之道。
  • 生死心:指受煩惱牽引、在六道中輪迴不息的妄心或執著心。
  • 從用:指利用、使用外部條件或工具而產生的行為。
  • 作俱:指完整的行為作成,強調行為的完成與構成。
  • 隨義而別:指根據法義的內涵、目的或適用對象的不同,而進行區分與判斷。
  • 形俱業:指行為的形式與造業的意圖共同成立,在律法中指構成違犯的具體事實。
  • 願業:指在三業(身業、口業、意業)中,由發願而產生的意業,強調一種恆久不變的志向與實踐決心。
  • 助業:指為了達成特定果位或正業而先行修習的輔助行為,雖非直接決定果位,但不可或缺。
  • 鞭具:指執行特定律儀或事由時所需的相關器具或工具。
  • 事在:指某項律法規定、儀式或事由在法理上依然成立、有效。
  • 感業:指因過去造作之業,在相應條件成熟時所感得的果報或心境。
  • 心俱:指心與該念頭同步、相隨,即心意識被特定念頭所牽引而共存的狀態。
  • 八業:指在該律行事論述脈絡中所定義的八種業力分類或報應類型。
  • 具:指具足、完備,所有相關要素均集齊。
  • 精窮:精詳且窮盡,指徹底地研究透徹。

八隨心者,此明定道二戒,文分為二,初 依多宗。彼謂入定入道,有禪無漏律儀,出定 則無故。次引《成論》,初二句對破彼宗。論中常 有字下,更有常不為惡一句。善心者,示隨心 故。若爾,定道無作,應非非心?答:但能隨心,而 實非心;由彼業性,能起後習,故云善心轉勝 耳。此下,示名。別下,簡異。唯隨身者,期盡形故。 問:成宗別脫,亦由心造,何但隨身耶?答:教限 義故。若爾,何以疏云:功由心生,隨心無絕耶? 答:過分義故。即下,引證。道力,即道俱戒。又《智 論》云:初果生殺羊家,寧死而不殺。此證定道 隨生死心明矣。《業疏》問云:從用與作俱何異? 答:業相虛通,不相障礙;間雜同時,隨義而別。 且如持鞭,常擬加苦;既無時限,即不律儀,為 形俱業;要誓常行,即名願業;口教打撲,即是 異緣;前受行之,又是助業;隨動業起,即是作 俱;鞭具不亡,即名事在;隨作感業,豈非從用; 惡念未絕,又是心俱。故舉一緣,便通八業,餘 則例準知有無也。準此以明,或單或具,間雜 不定;精窮業理,在斯文矣。

220
白話直譯
通於簡別中,前面七種。局限於欲界者,因本質是事亂。最後一種屬於中間。若是世間禪者,僅簡定共;局限於二界者,因有漏業故。若是出世道者,則通攝道定;非三界者,皆為無漏故。以上依界來簡別,還需依義理探求。其次依善惡來簡別,前七通於善惡,最後一種只屬於善。三世與出世簡別,前七局限於世法,七惡必定局於世間;七善則通於出世,因為是道的方便;最後一種屬於中間,定共通於世間與出世間,道共只屬於出世間。四就前七善來說,前二及第七通於戒善,其餘四種僅屬於泛善。五定共包含邪與正。六道共通於大乘與小乘。如此可以廣泛推展。
白話口語化新譯
在通論與簡述的部分中,前面有七項。。之所以侷限在欲界,是因為其本質處於事相混亂之中。。在後面提到的其中一項之中。。如果世間的禪定修行者,僅僅達到定共的境界。。之所以被限制在兩個世界之中,是因為還帶著有漏的業力。。如果是出世間的人,則能通達並攝持道之定力。。不在三界之中的存在,全部都是沒有汙染的無漏狀態。。前面是根據界限做簡要說明,接下來再從義理上深入探求。。接下來簡要說明關於善與惡的區分:前面提到的七項涵蓋了善與惡兩種情況,而最後一項則僅適用於善法。。關於三世出世的簡要說明:前面提到的七種情況僅限於世俗法,而七種惡業則確定將人侷限在世間之中。。七種善巧神通顯現於世間,是為了作為修行解脫的方便方法。。在後述的內容中,禪定共相涵蓋了世間與出世間兩種層次,而道共相則僅限於出世間。。這四種情況根據前面提到的七種善行來分析:第一、第二和第七種屬於通用的戒律善行,剩下的四種則是屬於局部或一般的善行。。這五種定法,都分為正確的修法與錯誤的修法。。六種輪迴道中的眾生,其身體大小情況是共通的。。就這樣詳細地說明。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,指在對法義進行「通用(通論)」與「簡要(簡述)」的論述結構中,前段涵蓋了七個要點或項目。
    此類表述常見於律藏疏釋,用以標記論述的次第與範圍。

    此處討論修行者或眾生受限於欲界之原因。
    在律宗與事相分析中,「事亂」指欲界中感官慾望交織,導致心神不安、法相混雜,使眾生無法脫離此界,體現了欲界之特質即是混亂與牽絆。

    此句為律疏之邏輯銜接語,用於界定討論範圍。
    在分析多個選項或法條時,指明目前的解析對象位於前述分類中較後一個選項的內部細項。

    此處討論世間禪定與出世間禪定的區別。
    所謂「定共」,是指無論是追求解脫的修行者,還是僅追求神通或心理平靜的世間禪者,在達到初禪、二禪、三禪、四禪的定境時,其心理狀態與定相是相同的(共相)。

    此句解析眾生受限於特定生命境界(二界)的原因。
    在律學與阿毘達磨的語境下,強調「有漏」的業力是導致眾生在生死輪迴中無法超越、受限於特定處所或境界的根本原因。

    此處討論修行者之境界。
    出世者(出於世間法而向解脫者)在修行過程中,能將「道」與「定」融會貫通並共同攝持,使定力成為成就解脫道的基礎與保障。

    此句說明脫離三界(欲界、色界、無色界)的境界或實體,不再受煩惱與業力的牽引,因此屬於無漏法。
    在律疏語境中,是用以區分有漏與無漏之法,界定解脫境界的特質。

    此句為論著之承接語。
    作者說明前文是基於一定的範圍(界)進行簡要論述,而接下來將採取依據法義(義)來深入分析與探尋的方法,旨在從概論轉入詳論。

    此處為律疏對前文條目之總結與分類。
    作者將討論對象分為兩組,指出前七項律則或規範在適用範圍上兼顧善法與惡法(通善惡),而最後一項則僅針對善法(局善)進行規定,用以釐清律法的適用界限。

    此處為律疏對業力與世間果報的分析。
    文中將修行或業果分為不同類別,指出前七項因素雖與世法相關但尚有變數,而「七惡」則具有強大的決定性,使眾生必然受困於三界世間,無法脫離輪迴。

    此句說明佛菩薩或聖者顯現神通並非為了誇耀,而是基於慈悲心,將其作為引導眾生進入正法、成就解脫的「方便法門」。
    在律疏語境中,強調神通的運用必須符合正法目的,不可隨意使用。

    此處討論「共相」之區分。
    定共(禪定共相)指無論是世俗的專註定力還是解脫的禪定皆具備的特質,故屬世出世共通;道共(聖道共相)則是指唯有進入聖道、趨向解脫時才具備的特質,故僅限於出世間。

    此處在討論律法中關於「善」的分類。
    作者將特定的四種情況對照前文所述的七種善法,區分出「通戒善」(適用於所有僧眾的通用戒律善行)與「局泛善」(針對特定對象或較為一般的善行),以釐清律義的適用範圍。

    此處討論五種定(通常指五種禪定或定境),強調即使是相同的定名,若依正法修行則為正定,若依邪見或不純淨的動機修行則為邪定,提醒修行者需注意正見之導引。

    此句在律疏討論眾生相貌與形體時,說明六道眾生在身體大小的特徵上具有共性,並非某一道別獨有,旨在分析不同生命形態的生理特徵。

    此句為論著中的過渡語,表示前文對律法規定的詳細闡述、推演或解釋方式即是如此,旨在將前面具體的分析概括為一種標準的解釋模式。

名相註解
  • 通簡:指「通用」與「簡要」之合稱。在律疏體例中,通論是指普遍適用的原理,簡述則是對要點的概括說明。
  • 欲界:佛教三界(欲界、色界、無色界)之最低層,眾生仍受五欲牽引,充滿貪欲與渴求。
  • 事亂:指事相混亂、雜多。在律學分析中,指因環境或慾望的繁雜而導致心靈無法安定或法理難以澄澈。
  • 世禪者:指在世間修行禪定,但未以解脫為目的,或僅達到世間定境的修行人。
  • 二界:指兩種特定的生命境界或世界。
  • 出世者:指脫離世俗輪迴、追求解脫的修行者。
  • 道定:指與修行解脫之道相應的禪定狀態。
  • 約界:約於一定的範圍或界限。
  • 善惡:佛教倫理中對行為性質的判定,善法指能導向解脫或正果的行為,惡法指導致輪迴或痛苦的行為。
  • 出世:脫離世間輪迴,進入解脫狀態。
  • 世法:世俗的法則、規律或對待關係。
  • 七惡:指導致極重果報的七種嚴重惡業。
  • 七善通:指七種善巧神通,通常指能令眾生生起信心或破除執著的特殊能力。
  • 世出世:指世間(凡夫境)與出世間(聖者解脫境)。
  • 通戒善:指適用於所有出家眾、不分職能或特定對象的通用戒律善行。
  • 局泛善:指局部(局)或一般性(泛)的善行,相對於通用戒律而言,其適用範圍較窄或性質較為寬泛。
  • 五定:指五種不同層次或類型的禪定。
  • 邪正:指修行方法或見解是否符合正法(正定)或違背正法(邪定)。
  • 六道:指六種輪迴的生命形態,即地獄道、餓鬼道、畜生道、阿修羅道、人間道、天道。

通簡中,前七。局欲 界者,體是事亂故。後一中。若世禪者,單簡定 共;局二界者,有漏業故。若出道者,通收道定; 非三界者,俱無漏故。上約界簡,更以義求。次 約善惡簡,前七通善惡,後一唯局善。三世 出世簡,前七局世法,七惡定局世;七善通出 世,為道方便故;後一中,定共通世出世,道共 局出世。四就前七善,初二及七通戒善,餘四 局泛善。五定共有邪正。六道共通大小。如是 廣之。

221
白話直譯
大門第二,受、隨、同、異、無作,五種同中,四種對應同。所謂體在,是指本來受持的戒體並未失去。所謂對事,是指事情本身就是所緣境界;因為有本體,才能生起防護,所以稱為本體能防非。與隨中一等,疏文說:針對過失而興起對治,與作戒相等;這裡沒有造作者,並非與作戒同時存在;所謂生起對治防護時,就有善行隨著戒體一同生起;雖然作用已經結束,這個善法仍然常在,所以稱這種業為隨無作;因為不是與惡相對抗,所以和受戒相同。屬於五種之中。所謂戒重發,是說受戒的體有三種品類。所謂肥瘦不定,是指隨體也有三種。因為業隨著心而發起,受與隨兩種戒,各自具備三種心;所以使得無作戒各有三品。標示《成論》者,是為了對比宗義中受戒只有一品,隨戒有三品,顯示一多的不同。
白話口語化新譯
第二個大門類別,討論關於受用隨從的相同與不同,以及無作之義。在五種相同的情況中,有四種屬於敵對的相同。。所謂的「體在」,指的是原本接受的戒體沒有失去。。所謂的「對事」,這裡的「事」指的就是外在的環境或對象。。因為有了基本的體制或依據,才能建立起防護措施,這就叫做本體能夠防止錯誤或非理之事。。針對「與隨從者同樣」這段話,疏論解釋說:對於不對稱的地方不採取強行整治,而是讓兩者達到平等一致。。這沒有造作的狀態,也不是與造作共同存在的;。指的是在建立對治的防護手段時,隨之而來的善行會與該防護的體質同時產生。。當外在的行為操作結束後,內在的善業功德依然存在,因此這種業稱為「隨無作」。。因為沒有敵對的情況,所以與感受是一樣的。。在五種情況之中。。關於戒律的「重發」之說,是指在明確接受戒體時,可以分為三種不同的層次或類別。。至於身體肥胖或消瘦不固定的人,根據體型也分為三類。。行為隨著心念而生起,受戒則依照兩種戒法,且每一項都具備三種心念。。關於「故使」與「無作」這兩種類別,各自分為三種等級。。在標註《成論》的時候,對照簡譯本是有宗義依據的。其中有些部分僅有一品,而有些則隨後有三品,這樣一與多的數量就不同了。
法義解析
  • 本段屬於律疏對戒律名相的分類討論。
    在此語境下,「大門」指法義的總綱或分類大項。
    文中討論的是關於比丘受戒或行持時,在「隨從」與「同異」之間的細微法義辨析,特別是指出在五種相同類別中,有四種是以對立或敵對關係而成立的相同(敵對同)。

    此處討論律法中關於「戒體」存續的認定。
    在律宗辨析中,「體在」是指修行者雖然可能在形式上有所過失,但其最初受戒時所建立的戒體(本受)尚未完全毀損或喪失。

    此處在論述律法適用的對象。
    在唯識與律學的體系中,「事」指涉的是客觀的現象或外在的境域(境),用以區分心法(心意識)與心境(對象)。

    此句在律法解釋中強調「體」與「用」的關係。
    指制度(本體)的確立是採取防護措施的前提,唯有先有明確的律制標準,才能判定何為「非」並予以防護,以此確保僧團戒律的執行具有法理依據。

    此處為律典對比校正之論議。
    討論在制定或執行律法(興治)時,如何處理標準不一的情況。
    其核心在於透過調整,使隨從者的標準與主導者或既有標準達成一致(齊等),而非強行修正而導致矛盾。

    此處討論法相的對立與區分。
    強調「無作者」(無造作之法)與「作」(造作之法)是截然不同的兩種狀態,前者不存在造作的特徵,且兩者並非處於同一時間或空間的共存狀態,旨在釐清法相的純粹性,避免混淆。

    本句討論律事中關於「對治」與「善行」的同步關係。
    在修行中,為了防止惡法而建立的對治(對防)手段,其本質即是善法,因此當對治心起時,對應的善業行隨之同步生起,兩者在體相上是相隨且同步的。

    此處討論業力的分類。
    一般業力隨行為而起,行為停止則作用暫歇;而「隨無作」是指一種特殊的善業,即便觸發該業的具體動作(作用)已經完成並消失,其產生的善法效力依然持續運作,不隨外在形式的終結而滅失。

    此句出自律疏,在分析心法或受業時,討論在無敵對、無衝突的心理狀態下,心之性質與其所產生的『受』(感受)趨於一致,缺乏對立而顯得相符。

    此句為律書中的承接語,指在前文所列舉的五項條目或類別之中,用以引出後續對其中特定項目的詳細討論或區分。

    此處討論律儀中關於「受戒」的體制。
    在律法體系中,受戒時對戒體(戒律的內在屬性)的領受程度或方式有所區分,「重發」是指對戒律的再次確認或強調,而「三品」則是指受戒體在質或量上的三種等級區分,用以判定比丘在律法上的地位與責任。

    此處屬於律法中對於僧團成員身體狀況(如衣物尺寸或飲食標準)的分類討論,旨在根據不同體型提供相應的規範,體現律法在執行上的細膩與實務考量。

    此處論述律儀之發心與受戒之條件。
    說明行為(業)之生起源於心念,而受戒之過程需對應相應的戒法,且在受戒時必須具足特定的三種心態(心),以確保戒體之成立與清淨。

    此處討論律法中關於僧團管理或處分名相的分類。
    在律法規定的行為處分中,「故使」指故意使他人代行或導致某結果;「無作」指不應做而未做或不應作之禁忌。
    文中指出這兩類行為在律法定罪或處分時,各有三種不同的程度或品類。

    此處為律疏之校勘與編撰說明。
    作者在對照《成論》(指《大乘成唯識論》)與簡譯本時,發現兩者在宗義承受的篇幅分佈上有所差異:部分內容在簡譯中僅以一品概括,而在原論中則對應三品,旨在說明簡譯本與原論在結構數量上的不一致。

名相註解
  • 大門:指法義分類中的總綱或主要門類。
  • 敵對同:指在邏輯或法義上,透過對立面的對比而判定為相同的一種特殊分類。
  • 本體:在此指律法的基本體制、原意或制度依據。
  • 防非:防止違背戒律、不符合法理的行為。
  • 興治:指採取行政或律法上的整治、處置措施。
  • 齊等:指使兩者標準一致,不分高低或差異。
  • 對防:指對治防護。在律法或修行中,採取相應的對策以防止過失或惡法生起。
  • 隨體:指隨其本質或體相而生。
  • 作用既謝:指具體的行為操作已經結束或消逝。
  • 隨無作:指隨附於無作之業,指行為雖止,但其善業之果或效力依然持續存在,不依賴於持續的刻意造作。
  • 戒重發:指在受戒過程中,對戒律的再次發心或強調領受,以確保戒體堅固。
  • 明受體:指明確領受的戒律體性(戒體),即受戒後在心中建立的律儀準則。
  • 故使:指主觀故意地令他人去做某事,或因故意導致某種結果。
  • 宗受:指對宗義(核心教義)的承接與領受。
  • 品:佛教論書中對篇章的劃分單位。

大門第二,受隨同異,無作,五同中,四敵 對同。言體在者,謂本受不失。對事者,事即是 境;由有本體,方起防護,即名本體能防非也。 與隨中一等者,疏云:對非興治,與作齊等;此 無作者,非是作俱;謂起對防,即有善行隨體 竝生;作用既謝,此善常在,故名此業為隨無 作;與非敵對,故與受同。五中。 戒重發者,明受體有三品也。肥羸不定者,隨 體亦三也。以業隨心發,受隨二戒,各具三心; 故使無作,各有三品。標《成論》者,對簡有宗受 唯一品,隨有三品,則一多不同也。

222
白話直譯
在四種差異中。最初受戒只是發起一念心,所以可以總體發起;隨戒是造作修習,只能分別發起。屬於第二種情況。所謂隨無作,事情只是沒有而已,並非沒有無作戒;只是因為隨戒,隨著造作而防止過失;造作結束善法仍在,若沒有防非的能力,就不叫隨戒,所以說沒有。前面引文疏說這個善法常在。這就是文獻上的證明。屬於第三種情況。所謂二無,就是指惡與無記。
白話口語化新譯
在四種不同的情況之中。。在最初受戒時,只要心念 khởi 起,就可以將所有的誓願一次性地發出。。依照這樣的內容去實踐修習,才能在定慧的止觀法門上有所突破與進展。。第二,在其中。。說到隨順無作,且事體止於無時,並非沒有「無作」這一法相。。只要依照隨戒的規定,隨時防止造作非議或過失。。即便做了道歉或善行,但若不能防止違犯,不能稱為遵循戒律,所以說沒有隨戒。。前面引用到的疏論中說,這種善法是恆常存在的。。經文的內容已經證明清楚了。。在三者之中。。這裡所說的兩種「無」,指的就是惡無記法。
法義解析
  • 此句為律法分析之接續,指涉在律法判定或比丘行為界定時,需考量之四種差異性(四異)之內。

    此處討論律儀受戒之初步階段。
    強調在受戒的初始心念啟動時,修行者可以將多項戒律或願心統括地一次發起,而非逐一分開發願。

    本句強調修行實踐(造修)與定慧證果(止得)之間的因果關係。
    在律行事鈔的語境中,指修行者必須遵循正確的律儀與行持方法,才能在「止」(定)與「觀」(慧)的修行上獲得顯著的進展或特殊的證悟。

    此處為律疏之體例標記,將內容分為層次,「二」指第二項,「中」指該項之內部或中間部分,用於梳理律法規定的邏輯結構。

    此處討論律儀與禪定中的「無作」狀態。
    文中旨在辨析:當言說達到隨順無作、且事相止於空無之境時,並非否定「無作」本身的存在,而是說明在極高層次的寂靜中,無作之義依然成立,避免落入虛無主義的誤區。

    此處討論律儀之運用。
    隨戒(隨從戒律)是指在具足戒之外,根據具體情境隨時起心防護,避免違犯戒律或造作非正之業,強調律儀在實踐中的靈活性與即時防護作用。

    本句討論律法中關於「隨戒」的認定。
    在律法規範中,僅僅在違犯後表示歉意(謝善)或事後補救,若無法在根本上防止違犯(無防非能),則不能判定為真正地遵循(隨)戒律。
    此處強調戒律的實踐在於「防護」而非單純的「補救」。

    此句為對前文引用之疏論內容的總結或確認,強調特定善法(善業或善根)在法義上的恆常性,屬律法論議中的義理辨析。

    此句為論釋之結語,意指透過對律典文字的分析與比對,該項法義或制度已獲得明確的證明,無需進一步爭論。

    此句為律疏中之承接語,指涉前文所述之三種情況、三種法相或三種類別中的中間項或整體範圍,用以限定後續論述的適用對象。

    此處討論的是法相(或論理)中的分類。
    在無記法(非善非惡之法)的細分中,區分出「二無」,此處明確指出其中包含「惡無記」,即性質雖屬無記,但在因果或功能上趨向於惡或與惡相關的法。

名相註解
  • 四異:律藏中用於判定罪相或界限時,根據不同條件而產生的四種差異分析。
  • 造修:指依照教法進行的造作與修習。
  • 別發:指特殊的、顯著的進展或證悟。
  • 謝善:指在違犯戒律後,透過道歉、懺悔或做善事來彌補。
  • 證明:指透過文獻證據或邏輯推論,使法義明確成立。
  • 二無:指在特定分類體系中,兩種屬於「無」或「無記」性質的法。
  • 惡無記:指在無記法(不屬善或惡的法)中,因其傾向或功能而被歸類為惡性質的無記法。

四異中。初 受但起心,故可總發;隨是造修,止得別發。二 中。言隨無作,事止無者,非無無作;但由隨戒, 隨作防非;作謝善在,無防非能,不名隨戒,故 云無耳。前引疏云此善常在。文證明矣。三 中。言二無者,即惡無記。

223
白話直譯
接下來說明作戒,在五種相同之中。名稱、體性,與前面相反。義理與上文相同。所謂短同,是指兩種戒都依於方便的色法與心法,當動作止息就結束。所謂狹同,是因為不包括惡與無記。如果是這樣,正如《多論》所說,四種心能夠成就戒法;又在後文關於持犯的討論中,無論是自己造作還是教人造作,都是自業成就,並且都依前面的方便而起,其他心也能成業,難道不是兩種造作通於三性嗎?仔細思考即可明白。
白話口語化新譯
接下來說明關於制定戒律的部分,其中的五種情況與前面提到的一樣。。名相與實體的定義,與前面提到的情況相反。。意思和前面說的一樣。。在違犯程度相同的情況下,這兩項戒律都與方便處理時的色情心有關,當這種念頭消失時,違犯行為也就停止了。。如果用狹義來定義相同,則是因為其中不包含惡法與無記法。。如果情況是這樣,就像《多論》裡面說的,有四種心念狀態可以獲得戒律。。再者,在持戒與犯戒的討論中,分為「自己實行」與「教導他人」。自作的業相已經成立,且都依據之前的行為作為方便,而後續的心念則形成了業,這難道不是兩種行為(自作與教人)涵蓋了三種性質的業嗎?。思考一下就能明白了。
法義解析
  • 此處為律法疏釋之過渡句。
    作者在論述戒律的制定(作戒)時,指出有五種具體情形在法義或程序上與前文所述之內容相一致,以簡省重複論述。

    此處為律疏之論議,討論名相(名稱)與體相(實體/本質)的對應關係。
    文中「反前」是指目前的討論邏輯或定義方向與前文所述之論點相反。

    此句為律疏中的常用銜接語,指本段所述之法義、判定標準或律條解釋,與前文所述之內容一致,無需重複論述。

    此處討論律藏中關於戒律違犯程度的判定。
    指出某些戒項的違犯與否,關鍵在於是否具有「色心」(對色相的貪著或情慾心)。
    若該念頭(動心)隨後消滅(滅),則不再構成持續性的違犯或特定的罪相。

    此處在討論「同」的概念。
    在律法與阿毘達磨的分析中,若採取狹義定義,則僅指性質相同且屬善法的對象,而將不具善質的「惡法」以及非善非惡的「無記法」排除在外。

    此處討論的是受戒的條件與心理狀態。
    在律部論典中,探討受戒時心念的純淨度或特定心法(四心)對於能否真正獲得戒體之影響。

    本段討論律法中關於「持犯」的業力認定。
    分析「自作」(親自造業)與「教人」(教唆他人造業)的關係。
    作者指出,無論是自作還是教人,其業力的成立都與先前的方便(前提條件)及後續心念的運作相關,進而推論這兩種行為形式可以對應到三種業性的分類(通常指身口意三業或不同性質的業)。

    此句為論著中常見的過渡語,提示讀者或修行者,前述之律法條文或義理,只要經過審慎的思惟(Yoga/Manana),即可化解疑惑並掌握其內涵。

名相註解
  • 五同中:指五種情況與前文所述之內容相同。
  • 短:指戒律中違犯程度較輕的罪相,即『小罪』。
  • 方便色心:指在處理事務的過程中,心中生起的對色相的貪戀或情慾之念。
  • 動滅:指心念的生起(動)與消失(滅)。
  • 自作:指修行者親自實行某種行為而造業。
  • 教人:指教唆、指引他人實行某種行為,雖非親手操作但亦構成業力。

次明作戒,五同中。名、 體,反前。義同如上。短同者,二戒竝約方便色 心,動滅則止。狹同者,不通惡無記故。若爾, 如《多論》中,四心得戒;又下持犯中,自作教人, 自業相成,竝約前作方便,餘心成業,豈非二 作通三性乎。思之可解。

224
白話直譯
在四種差別中,第四項,首先說明其差異;因此下文引用經文來證明受持。首先說明所謂受持一品。問:多數宗派都認為如此,《成論》也說戒可以重受,那為什麼說一定只是一品呢?答:雖然允許重受,但三品不會同時具足。如果如此,無作戒為什麼能分為三品?答:無作戒不是色法也不是心法,雖然有三品,實際上增為一體;有作戒屬於色法和心法,即使分為三品,前後各自不同,所以沒有多品的情況。接下來說明多品的意義。所謂境界優劣,就是根據所防範的對象,顯示境界的輕重;也就是說,初篇最為殊勝,眾學最為低劣;中間則可以相互比較,優劣自明。或者根據能防範的難易來區分,吉羅最難防範為優,重夷容易對治為劣,中間則可以理解。
白話口語化新譯
在四種差異之中,第四項是指最初顯示的差異。。從「故」這個字開始,後面引用了相關的經文來證明此說法的正確性。。起初提到領受一品戒的時候。。有人問:許多宗派是這樣看法,但根據《成論》的記載,戒律的獲得是可以重新受戒的,那為什麼還說這是屬於「一品定」的定相呢?。回答說:雖然允許重新受戒,但因為三種條件並不全部具備。。如果是這樣的話,為什麼「無作」還要分為三類來討論?。回答:沒有。因為這不是色法也不是心法,所以雖然分為三類,但實際上是合併成一個整體。。以這種色心來分析,即使增加三種類別,但最初與最後的情況各不相同,因此並不存在多種類別。。針對中下程度的根機,示現許多品類的義理。。所謂環境的優劣,就是根據所要防範的事項,來顯現環境影響的輕重程度。。意思是第一篇的內容最優秀,而眾學生的部分最差。。將兩者互相對比觀察,就能知道誰優誰劣。。或者從能否防止困難、區分難易來看,吉羅至難最出色,重夷最容易被遣散而最差,其餘的則在中間,可以分辨。
法義解析
  • 此句出於律學對教法或戒律演進過程的分析。
    在律行事鈔等律疏體系中,「異」通常指代差異、區別或變遷。
    此處正在對四種不同的差異類別進行編號與定義,指出第四項的特質在於「初示」,即最初顯現或設定的差異。

    此句為論釋中的格式說明。
    作者指出從「故」字起,後續內容是透過引用經典原文(引文)來證實前文所述之律義或法義,使論點具有權威依據。

    此句為律疏之論議起手式,旨在對比或分析關於「受一品」之戒法領受過程的先後論述或不同說法,屬於律法程序之考證。

    此處為律法論辯,討論戒律獲得(戒得)的性質。
    質詢者提出矛盾點:若依據《成論》(指《大乘成義論》或相關論書)認為戒律在喪失後可以重新受持(重受),則與將其視為不可變更、恆定不移的「一品定」(單一且確定的狀態)之說法相抵觸。

    此處為律法論議,討論關於比丘在特定情況下是否能重新受戒(重受)的判定。
    文中指出即使在某些條件下允許重新受戒,但若不滿足律法規定的三項必要條件(三品),則不能成立。

    此句為論辯式詢問,針對律法中關於「無作」(指不構成違犯或不需要懺悔的行為)的分類邏輯提出質詢。
    在律學討論中,需釐清某種行為在何種條件下被歸類為無作,以及其分類的依據與標準。

    此處討論的是對特定法相的界定。
    在律宗分析中,若某法不屬於色法(物質)也不屬於心法(精神),則其內部雖有細分的性質或品類(三品),但在功能或實體上被視為單一的整體(一體),以說明其不可分割的特性。

    此處在討論心法與色法的分類。
    論述重點在於分析色心(與色法相應的心)的性質,說明即使在分類上嘗試增加三種品類,但由於其前後性質各異,無法統稱為多種相同的品類,旨在釐清心法分類的嚴謹性。

    此句描述佛法教學中的「對機設教」。
    佛陀依據眾生根機的高低(上、中、下),在面對中下根機的眾生時,會採取較為詳細、分品類的方式來解釋義理,以利其理解並實踐。

    此處討論律法執行時對「環境(境)」的考量。
    在判定犯法或處分時,需根據該環境中需要防範的對象或因素(所防),來衡量該環境對違犯行為影響的輕重(優劣),以決定律法的適用與判定。

    此處為律疏對文本編排或僧團修習程度的評價,區分不同篇章或學習對象之優劣差異,旨在說明法義傳承或實踐效果的等級之分。

    此句在律疏語境中,通常用於對比兩種法規、譯文或修行次第的差異,旨在透過對比分析,使學習者能準確辨識出更為精確或更符合律義的表述。

    此處在討論僧團管理或律法執行中,針對不同對象(如吉羅至難、重夷等)在防範違規、處理困難程度上的差異比對,用以說明在執行律儀時需根據對象的特性採取不同的對待方式。

名相註解
  • 初示異:指在法規或教理建立之初,最初所顯現的差異化設定。
  • 引文:引用經典或論書中的文字。
  • 證受:以證據證明而使之被接納或認可。
  • 受一品:指比丘在受具足戒前,先領受的一項基本戒項,或指特定階段的受戒程序。
  • 戒得:指受戒後所得的戒律功德或戒體。
  • 一品定:指一種單一、確定且不變的狀態或定相。
  • 一體:指在法相分析中,將多個組成部分視為單一的實體或功能單元。
  • 中下:指中根機與下根機,即對法領悟力較一般或較遲緩的眾生。
  • 品義:指分門別類、分項詳細解釋的法義內容。
  • 優劣:在此指環境對法義判定產生影響的程度高低或輕重。
  • 防難:指防止發生違犯戒律的困難情況或預防麻煩。
  • 吉羅至難:指特定類別的困難對象或特定的僧侶名稱(依律法語境指處理起來最困難者)。

四異中,第四,初示異; 故下,引文證受。初云受一品者。問:多宗可爾, 《成論》戒得重受,那云一品定耶?答:雖開重受, 三品不俱故。若爾,無作何以受分三品?答:無 作非色心故,雖有三品,增為一體;作是色心, 縱增三品,初後各異,故無多品。隨中下,示多 品義。境優劣者,即就所防,顯境輕重;謂初篇 最優,眾學最劣;中間相望,優劣可知。或約能 防難易分者,吉羅至難為優,重夷易遣反劣, 中間可解。

225
白話直譯
第三門中。本來是說明所緣,因而分為四科。心隨著境界而生起,所以先說明心;心與境相應,便能發起受體,因此第三說明戒;戒必然有其作用,所以最後說明防護;這四種義理彼此緊密相連,不能孤立存在。第一科,先說明前文的概要。接下來,顯示現在的詳細內容,上面兩句是提示其意義。下面兩句則顯示其利益。上句是開啟理解,下句則依次顯示修行。
白話口語化新譯
在第三個部分之中。。關於本說(律典)所對應的對象,將其分為四個類項。。心念是隨著外界環境而產生的,所以必須先說明心的性質。。當心與外界環境產生感應時,就會生起感受的性質,這就是所謂的三明戒。。戒律一定要有實際的運用,所以後面才說明如何防護。。這四種義理相互牽連,不能單獨分離來看。。第一個章節,首先說明前面簡略的部分。。只有下文詳細說明瞭現在的廣泛含義,而上面的兩句話只是為了提示大意。。接下來的兩句話說明瞭這樣做的好處。。前面的句子是在做初步的解釋,後面的句子則是接續說明具體的實踐行持。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標誌著論述進程進入第三個分析門類(章節),用於界定後續論述的範圍與層次。

    此句在討論律典(本說)的編排邏輯。
    在律部文獻中,「所緣」指對象或依據,此處是指律典在界定戒律規範時,其對應的對象與內容被劃分為四個類別(四科),以便於對律法的性質與適用範圍進行系統化分析。

    此句闡述心與境的互動關係。
    在律疏的論述框架中,強調意識的生起依賴於外在境界的觸發(境),因此在探討修行或戒律的實踐前,必須先釐清「心」的運作機制及其本質。

    此處論述心意識與外界對象(境)相應而產生的受領狀態。
    在律法體系中,討論心境相應如何觸發特定的受體,進而與三明戒(關於明覺與戒律的相應關係)的判定標準相關聯。

    此句說明律法制定之目的。
    戒律並非僵化的條文,而是在於其實踐功能(有用);為了使修行者能有效運用戒律以避免過失,必須在後續詳細說明如何防護(防),使僧團能依律而行,避免墮落。

    此處討論律法中四種義理(如事相、理據等)的關聯性,強調在解析戒律時,必須將相關的義理綜合考量,不可片面或孤立地截取單一義項來解釋,否則會導致對律義的誤解。

    此句為論書(疏論)的結構導引,指示作者在進入詳細論述前,先對前文的概括性說明進行闡發,屬於典型的經論寫作體例。

    此處為律疏之論釋,旨在分析文本結構。
    作者區分了「示意」(簡要提示)與「顯廣」(詳細闡明)的不同功能,說明前文僅作引導,後文才展開具體法義之論述。

    此句為論著中的結構分析,指出文中後續的兩個句子旨在闡明實踐該律則或法義所能獲得的功德與利益。

    此句為律疏之註解文字,分析文本結構。
    在律法解釋中,「開解」是指對戒律條文之原意或適用範圍進行闡釋;「次見行」則是指在原理解釋之後,接續說明在實際操作或行為上應如何執行(行持)。

名相註解
  • 本說:指佛陀對律法、戒項的原始解釋與詳細說明,是律典的核心內容。
  • 四科:指將法義或律項依其性質分為四類,常用於分析律法的適用性、罪性或處分。
  • 心境相應:指意識(心)與其對象(境)接觸並產生認知連結的過程。
  • 三明戒:指與三明(三種明覺)相關的戒律規範或其判定準則。
  • 防:指防護、防免。在律藏語境中,指透過具體的實踐方法來防止犯戒或避免過失。
  • 相綰:相互牽連、交織在一起,不可分開。
  • 前略:指前文對大義的簡略敘述或概要總結。
  • 顯今廣:指將當下的義理詳細地闡明或擴展說明。
  • 顯益:顯現、闡明修行或持戒後所獲得的利益與功德。
  • 開解:對經律文字進行初步的分析與解釋。

第三門中。本說所緣,而分四科者。 心隨境起,故先明心;心境相應,即發受體,故 三明戒;戒必有用,故後明防;四義相綰,不可 孤立故。初科,先明前略。但下,顯今廣,上二 句示意。下二句顯益。上句開解,下句次見 行。

226
白話直譯
首先在能緣的心中說明。現在分別簡略過去與未來,並以相續來區分一念。《疏》說:每一念雖然消逝,卻不斷有新的念頭生起;正是以這樣的心作為戒的根本因。
白話口語化新譯
剛開始能夠在心中作對象觀察。。這裡的「現在」簡化地是指過去,而「相續」則簡化地是指一念之間。。疏論中說:每一個念頭雖然會消逝,但隨後仍會有新的念頭接續產生。。就是用這顆心,作為修行戒律的根本原因。
法義解析
  • 此處討論禪定或心意識之運作,指修行者在初步階段,能將意識集中於心中特定的對象(緣)進行觀照。

    此處為律法解釋之名相界定,討論時間尺度在律法適用上的簡稱。
    旨在說明在特定語境下,「現在」之涵蓋範圍可簡指過去之時分,而「相續」則指極短的一念之際,用以判定違犯律儀之時間判定標準。

    此處探討心念的生滅狀態。
    在律相或心法分析中,說明心意識的運作是連續不斷的,前念滅後,後念立即 arising,呈現出「生滅不斷」的特性。

    此處強調持戒非僅在於外在形式的遵守,而是在於內心的發心與意願。
    心是戒行的主導者,唯有心念正定,戒律才能真正建立並維持。

名相註解
  • 現在:此處非指當下,而是在律法解釋中對時間區分的簡稱。
  • 念念:指心意識每一刻的思維活動,即心念之生起。
  • 因本:指事物產生的根本原因或基礎。

初能緣心中。現在簡過未,相續簡一念。《疏》 云:念念雖謝,不無續起;即以此心,為戒因本。

227
白話直譯
在這兩者中,首先說明所緣境界。如下,舉例說明現象。如同與自己有仇的人,若仇人已死,就是過去的情況;仇人若有子嗣,就是現在的情況;即使孫子尚未出生,將來出生也必定成為仇敵,這就是未來的情況;《業疏》說:當生的,不算未來,這是正確的。在這三種境界中,都能生起害心;想要成就清淨戒律,必須止息惡念;因此,所緣境界遍及三世。《涅槃經》說:若有人斬斷死屍,因這個業緣,應當墮入地獄。
白話口語化新譯
在第二部分的內容中,首先說明對象(所對境)。。接下來就舉出具體事例,來呈現其詳細情況。。就像與自己有仇的人,如果對方已經死了,這件事就成了過去。。或者是有孩子,指的就是現在的情況。。孫子雖然現在還沒出生,但一旦出生就必然成為仇敵,這就是所謂的未來。。《業疏》中提到:這裡所說的『當生』,指的不是未來的時間。。在這三種情況下,全部都會產生損害。。想要圓滿清淨的戒律,必須先息滅心中的惡念。。所以所觀察的對象,涵蓋了過去、現在、未來這三世。。《涅槃經》中提到:如果有人切割死者的屍體,因為這個業力的牽引,應該會墮入地獄。
法義解析
  • 此句為論書或疏鈔之結構導引。
    在分析第二個要點時,首先確立討論的對象或範圍(境),以便後續展開法義分析。

    此句為律書之導引語。
    在論述律法條文後,作者擬透過具體的案例(事)來闡明該法條在實際應用中的具體樣貌與界限(相),以便後學正確理解與執行。

    本句旨在說明「過去」的定義,以仇人之死作為譬喻,強調當特定對象或狀態消失後,該事便不再是現在,而轉為不可挽回的過去,用以輔助說明時間與狀態的轉移。

    此句出於律疏對比丘或在家眾之身分、處境之討論,在此語境中係在界定特定條件(如有無子嗣)與時間狀態(現在)的對應關係,用以釐清律法適用之具體對象與時機。

    此處在討論因果報應與仇恨的延續。
    說明即便後代尚未出生,但若前世種下深厚之仇恨種子,一旦投生即會成為彼此的仇敵,強調業力在時間維度(未來)上的必然性。

    此處為律疏之辨析,旨在釐清「當生」一詞在特定法義語境下的涵義,強調其並非單純指涉時間上的未來,而可能指涉特定的果報生起或狀態之轉移。

    此處討論律法中關於違犯或損害的界定。
    指在前面提到的三種特定情境(三境)中,行為均會導致產生違犯律法或對僧團、修行造成損害的結果。

    本句強調戒律的修持並非僅在於外在行為的禁制,而是在於內心的調伏。
    戒行之清淨與其心之純淨互為表裡,若心中惡念不除,外在戒律僅是形式,無法真正成就清淨戒體。

    此處討論心意識之對象(所緣)的範圍。
    說明心之能緣對象並非僅限於當下,而是在時間維度上能遍及三世,體現了意識對時間跨度的涵蓋能力。

    本句引用《大般涅槃經》之義,說明即便對象已死亡,若心懷殘忍或不敬而對屍體進行斬截,仍構成惡業,依業力感召將墮入地獄。
    此處強調業力的運作不僅限於生者,對死亡對象的惡行亦有報應。

名相註解
  • 讎:仇敵,指因宿世冤結而在今生或來世相互報復的人。
  • 當生:指在未來某個時刻出生或果報顯現的狀態。
  • 三境:指前文所述的三種特定情境或對象。
  • 起害:指產生損害、造成違犯或對法規造成侵害。
  • 所緣境:指心意識所對準、觀察或思考的對象。
  • 業緣:指導致果報的業力原因與條件。
  • 地獄:佛教六道中的極苦之地,為受惡業報應之處。

二中,初示境。如下,舉事顯相。如與己為怨,其 怨已死,即過去也;怨或有子,即現在也;孫 雖未生,生必為讎,即未來也;《業疏》云:當生之 非為未來,是也。於此三境,俱 能起害;欲成淨戒,必息惡心;故所緣境,遍該 三世。《涅槃》云:若人斬截死屍,以是業緣,應墮 地獄。

228
白話直譯
以下是引證部分。論文標出問題,是為了破除多種宗派的主張。在回答中,第一句就是正面回答。「所」就是指所緣境界。如下,舉例說明。且以過去為例,未來也是如此。
白話口語化新譯
在引用證據的內容當中。。在論文中提出問題,是為了分析並反駁各種不同的見解。。在回答的內容裡,第一句話纔是正確的回答。。這裡提到的「所」字,指的就是認識對象(境界)。。下面舉例說明。。而且就過去的情況來看,未來也是一樣的。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指在引用經典、律法或前人論述作為證明(引證)的過程或內容之中。

    此句說明論書的寫作體例。
    在律論中,通常先設定問題(標問),隨後進行論證,目的在於釐清法義,破除錯誤或紛雜的學說(多宗),以確立正確的律制或義理。

    此處為律法論議之分析,旨在釐清問答之邏輯結構。
    在對特定律條或疑問的解答中,區分「正答」(直接針對問題核心的正確回答)與其餘的鋪陳或附帶說明,以確保法義之嚴謹。

    此處在解析認識論的對象。
    在佛教認識論(量論)中,認識過程分為「能」與「所」:能指主體(能知),所指客體(所知),即稱為「境」。

    此句為論述文中的過渡語,旨在引出後續具體的實例以闡明前文所述之律法義理。

    此句在律法討論中,旨在說明某種法理或規矩在時間維度上的普適性,強調過去與未來的情況具有一致性,以確立法條適用的恆常性。

名相註解
  • 標問:在論書中明確提出待解決的問題或疑問。

引證中。論文標問,為破多宗故。答中, 初句正答。所,即指境。如下,舉例。且約過去,未 來亦然。

229
白話直譯
第三,說明發起戒律。問:和前面所說的能緣有何不同?答:前者是能緣的心,這裡則是所發的戒;因為那是受體,無法直接表現出來;還是依能緣來顯示所發的內容。又,前兩種是作戒,後兩種是無作戒;再者,三種局限於受體,四種則屬於隨行。
白話口語化新譯
三種請求受戒的人。。提問:這與前面提到的能緣之處有什麼區別?。回答:前面提到的是作為緣分的能動心念,而這裡指的就是所造的戒罪。。根據那個感受的本體,是無法用言語來描述或表示的。。仍然根據能緣的條件,來顯現出所發生的結果。。此外,前面兩個項目是要求去做(作戒),後面兩個項目則是要求不要做(無作戒)。。另外還有三種關於受體(承接罪相)的情況,以及四種隨行(隨同而至)的落罪情形。
法義解析
  • 此處指在律藏受戒程序中,根據其身分或請求受戒的狀態而區分的三類對象,用以規範對應的受戒儀軌。

    此句為律疏之問答體,旨在透過對比「能緣」(即能作為緣分的條件或主體)的差異,精確釐清律法適用的邊界與條件。
    在律學論議中,釐清不同條件(緣)的差異是判斷犯法與否或罪相輕重的關鍵。

    本句在分析戒律違犯的組成結構。
    將其分為「能緣」與「所發」兩部分:「能緣心」是指發起違犯行為的意識動機與心念(能動者);「所發戒」則是指該心念作用後所產生的具體違犯結果或罪業(被造之果)。

    此句討論意識或感官對對象(受體)的認知界限。
    在律疏的分析框架中,強調某些深層的受領經驗或心法本質,超越了語言符號的定義範圍,故稱「無可表示」。

    此處討論律法中關於「能緣」(條件/原因)與「所發」(結果/顯現)的關係。
    意指在分析某項律則或行為時,必須依據其觸發的條件(能緣),才能明確說明其產生的結果或法律效力(所發)。

    此句是在解析律法條文的結構。
    在律宗(Vinaya)中,戒律分為「作戒」(應當實行的正面規定)與「無作戒」(禁止實行的負面規定),此處對應特定的四項律則進行分類說明。

    此句屬於律法中對犯禁(犯罪)構成條件的細節分析。
    探討罪相如何被承接(受體)以及如何隨同而至(隨行),用以判定僧伽在律法上是否成立罪名及其輕重。

名相註解
  • 能緣:指能夠構成某種結果或觸發特定律則的條件、原因或主體。
  • 能緣心:指能作為緣分、能發起作用的心念,在律法分析中指違犯戒律時的主觀意識。
  • 所發戒:指因心念與行為而產生的違犯結果,即所造的罪業或戒律上的過失。
  • 無作戒:指律法中規定禁止執行、不可做的事項。
  • 三局受體:指在律法判定中,承接罪相的三種具體情境或界限。
  • 四落隨行:指在犯禁時,隨同而至且導致罪名成立的四種隨行因素。

三發戒者。問:與上能緣何異?答:前 是能緣心,此即所發戒;由彼受體,無可表示; 還約能緣,以彰所發。又前二作戒,後二無作; 又三局受體,四落隨行。

230
白話直譯
第四,說明防止過失,首先是正文。現在沒有過失,是就對治的心行來論三世。防是預先設想,不讓過失生起;對治現前,就是防止未來的過失;一旦失去正念,就會落入過失;所以知道現在並無防止的意義。
白話口語化新譯
關於「四明防非」的說明,這是第一段文字。。所謂『現在沒有不是(對治)』的意思,是指根據對治心念的運作,來討論過去、現在、未來這三世。。所謂『防』,就是預先做好計畫與準備,為了防止產生過錯或爭端。。針對目前出現的問題及時處理,就能防止未來發生錯誤。。只要稍微失去正念,立刻就會做出錯事或犯下過失。。所以可知,目前並沒有防止或禁止的規定。
法義解析
  • 此句為疏鈔之標記,指明後續論述將進入「四明防非」之分析,且目前處於該議題的第一部分(初文)。
    「防非」在律學中指透過制定規範以防止過錯或非理之行為。

    本句在討論律法中關於時間(三世)與心法對治的關係。
    指出「現在」這一時間維度,在對治心行的脈絡下,其定義與作用是與心念的運作相依而論的,而非單純的物理時間。

    此句論述律法中「防」的義理,強調在過錯發生前,透過制度或規矩的預先設定(預擬),從根源上杜絕違犯律儀或產生紛爭的可能性,體現律宗預防勝於事後懲處的治理精神。

    此句強調在律法實踐中「即時對治」的重要性。
    在僧團管理或個人修行中,若能針對當下顯現的過失或習氣迅速採取對治措施,即可在錯誤擴大或演變為嚴重違犯之前將其攔截,達到預防未然的效果。

    此句強調在律儀修行中,正念(Sati)作為覺知與守戒之核心,一旦缺失,心念便會隨順雜染而起,導致行為偏離戒律而產生過失。
    在律宗語境下,正念是防止犯戒的第一道防線。

    此句出於律法解釋,旨在說明在當前的具體情境或時間點下,並沒有相關的律條規定用來禁止或防範該行為,強調律法的適用性與現狀之判定。

名相註解
  • 四明防非:律法中用以釐清義理、防範錯誤的四種明徹說明或準則。
  • 對治心行:指為了消除煩惱而對應產生的心理對治作用或心念運作。
  • 正念:指對當前心念與行為保持正確、清醒的覺知,不被妄想或情緒牽引。
  • 防義:律法中旨在防止、禁制或防禦某種違犯行為的法律意義或規定。

四明防非,初文。現 在無非者,此約對治心行,以論三世。防是預 擬,不令起非;對治現前,則防未非;纔失正念, 即落過非;故知現在無有防義。

231
白話直譯
在解釋妨礙時,首先是提問。《業疏》標示說如同過去所傳,因此可知這話自古以來一直相承。毘尼,就是七種滅諍法;先前因為爭執而生起,便用法來滅除,就是消滅已經生起的爭端;已經生起,就是指過去。依此,只能說戒律只是防範未來;但又兼及過去,這難道不是相違嗎?所以必須加以判斷破除。
白話口語化新譯
關於釋妨中最初提出的問題。。在《業疏》的標註中提到『如同以往所傳承的那樣』,由此可知這句話是從古至今一直傳承下來的。。所謂的毘尼(律),指的就是解決僧團爭議的七種方法。。之前因為產生了爭執,所以使用戒律法規來平息,也就是把已經發生的爭端給終止了。。已經發生(起心)的事,就是過去了。。根據這個理據,只能說戒律的作用是在防止未來的違犯。。如果再加上過去的情況,這難道不是相互矛盾嗎?所以必須明確地予以破除。
法義解析
  • 此句為律疏之條目導引,指明後續討論之對象為名為「釋妨中」的僧人所提出的第一個問題,屬於對律法義理的具體質詢與解析之開端。

    此句為律學研究中的文獻考證,旨在說明特定教理或戒律條文的傳承可靠性。
    作者透過引用《業疏》(業集疏)的標記,證明該表述並非後世臆造,而是具有古傳法脈的依據。

    此處討論律法(毘尼)在僧團衝突中的應用。
    在律法體系中,「滅諍」是指當僧團發生分歧或爭議時,依循特定程序來平息爭端、恢復和諧的法定程序。

    本句討論律儀中處理僧團爭端(諍)的程序。
    強調在爭執發生後,應透過適用相應的律法(法滅)來平息衝突,使僧團恢復和合,達到「殄」(止息)的效果。

    此處討論心念或法相之生滅。
    在律法分析中,區分心念的起止時間以判定違犯或心態,強調一旦心念已經升起並消逝,即歸入過去時,不再是現在。

    此處在討論戒律的效力範圍。
    在律法分析中,戒律的性質在於「防」,即在行為發生前建立規範以杜絕過失,而非在過失發生後將其抹除,因此強調戒律的功能主要作用於未來。

    此處為論述律法或義理時的辨析過程。
    作者指出若將論點擴及至「過去」,會與前述邏輯或法條產生衝突(相違),因此在論證上必須採取「決破」的方式,將錯誤的見解或矛盾的推論予以明確否定,以確立正確的義理。

名相註解
  • 釋妨中:指一名僧人,其姓為釋(釋迦族),名為妨中。
  • 古來相承:指佛教法義或戒律從古代起由師徒、代代相傳而未曾改變。
  • 法滅:指運用佛法、戒律或法定程序來平息、消除爭端。
  • 已起:指心念或意識狀態已經產生且完成。
  • 防未來:指戒律的預防性質,防止修行者在未來時光中犯戒。

釋妨中,初 問者。《業疏》標云如昔所傳,則知古來相承此 語。毘尼,即七滅諍;前因諍起,乃用法滅,即殄 已起也;已起,即是過去。據此,止可言戒但防 未來;而兼過去,豈非相違,故須決破。

232
白話直譯
在回答中,首先是原文。境界雖屬過去,是指仇敵已死;非非過去,是指斬斷的事情還存在。雖然不是滅亡,但對於現今清淨的戒律來說,禁止其不再生起,仍然屬於未起,所以說還是一樣;所謂猶是,就是說還是相同。這是順應古來解釋,說明戒律防範未起之義。
白話口語化新譯
在回答的部分,首先看第一段文字。。雖然處於這種環境(或情況)中,但那是因為仇家死了。。即便在非非過(不構成罪業)的情況下,肢體被斬斷這個事實依然存在。。雖然之前的過錯還沒完全消除,但如果現在能持守清淨戒律,讓過錯不再產生,就視同於還沒有起心作惡,所以說就像這樣。。就這點來說,情況跟前面提到的還是一樣的。。這個解釋符合並證實了古人的見解,也就是說,戒律的作用是在惡行還沒發生之前就予以防範。
法義解析
  • 此處為律疏之結構性導引,作者在解析律典時,指明其論述對象位於回答部分的起始段落,以便讀者對照原文進行研習。

    此句出自律行事鈔資持記,在討論律法適用之具體情境。
    此處之「境」指修行或處境之狀態,「過者」指超出一般情況或發生異樣,結合上下文是指在特定因果或外部環境影響下(如仇家死亡)而導致的狀態轉變,用以分析律法中關於對待他人或處境的判定標準。

    此處討論律法中關於「非過」(不構成罪犯)與「事存」(事實存在)的區別。
    在律法判定中,即便行為人主觀上不構成犯戒(非過),但客觀上的傷害結果(如斬截肢體)依然發生,這在判定罪相或處理後果時需予以區分。

    此段討論律法中關於罪業與淨治的認定。
    強調透過現前的「淨戒」(持戒)來制止罪業的生起,在律法判定上可將其視為「未起」之狀態,說明修行淨化與止息後續惡業的重要性。

    此句為律疏中的論證銜接語,旨在說明目前討論的法項或案例,在性質與判定上與前文所論述的內容一致,無需重複論證。

    此處討論戒律的本質功能。
    在律宗解釋中,「戒」的核心在於「防」而非單純的「止」。
    其目的是在心念未轉為實際行動前,透過持戒建立心理防線,從源頭阻止罪惡的萌發。

名相註解
  • 怨家:指有仇恨關係的人,指代因果對立之對象。
  • 非過:指不構成律法上所定義的罪犯或過失。
  • 斬截:指肢體被切斷或截去。
  • 未起:指罪業尚未在心中萌發或尚未實際造作。
  • 戒防:指戒律的防禦功能,旨在預防違犯。

答中,初 文。境雖過者,怨家死也;非非過者,斬截事存 也。非雖不亡,望今淨戒,禁之不生,還成未起, 故曰猶是等;猶是者,如云還同也。此釋順成 古解,戒防未起之義。

233
白話直譯
接著解釋。就是依據犯戒懺悔來說明,戒律也能同時防範已起與未起,反駁古來傳說的侷限。《業疏》說:過去解釋毘尼只除已起,是根據七種毘尼;戒律防範未起,是指在壇場受戒時建立戒體,這只是局部的說法。現在解釋毘尼也同時除去已起與未起,如同四種諍對除,就是消滅已經生起的;明觀正斷,應起的不讓生起,就是徹底斷除未起與非未起。其餘內容,請參考《戒疏》,文字見於《業疏》;那裡又提出多宗四位,能緣只限於一念,所緣僅是現在,發戒也是一念,防範非通過去與未來。
白話口語化新譯
接下來進行解釋。。也就是說,透過分析犯戒與懺悔的過程,可以說明戒律同樣適用於「正防」與「反防」兩種方式,這樣就打破了古人傳承下來的狹隘見解。。《業疏》中提到:以前在解釋律法時,如果要除去已經產生的罪業,是根據七種律法規定來執行的。。所謂的『戒律防護尚未建立』,是指在出家受戒的壇場中接受戒體的時候,這裡僅是在討論局部的情況。。現在對律法的解釋也已經除盡,就像四種爭論的對立狀態被消除一樣,這就是所謂的「殄盡」之後所產生的狀態。。用清晰的觀察來正確判定應該生起或不生起,如此便能徹底斷除錯誤,不再落入是非之爭。。剩下的部分是指《戒疏》,相關文字可以在《業疏》中找到。。關於這點,多宗派有四種觀點:第一是感知能力僅限於一念之間;第二是所感知的對象僅限於現在;第三是發心受戒也在一念之間;第四是對於防範違犯戒律的判定尚未通過(確立)。
法義解析
  • 此為律疏之慣用過渡語,標誌著作者在陳述完前文的經文或律條後,準備進入對該段內容的詳細義理分析與釋義。

    此處討論律法解釋的邏輯。
    在律師判讀中,「兩防」指「正防」(正面禁止某行為)與「反防」(反面定義或透過對立面來界定)。
    作者主張透過「犯懺」(犯戒與懺悔)的實務分析,證明戒律的適用範圍涵蓋兩種防護邏輯,藉此修正過去傳統對律則理解的侷限性。

    此句討論律法中關於罪業消除(除罪)的依據。
    在律藏的解釋體系中,針對已發生的違犯(已起),需依照特定的律法準則(毘尼)來決定其處分或懺悔方式。

    此處討論的是受戒過程中的時間點與空間範圍。
    在正式領受戒體(受體)之前,戒律的防護功能尚未完全成立。
    作者強調此論述僅針對特定情境(局論),而非普適性的總論。

    此處討論的是在律法解釋(毘尼)中,如何透過消除對立的諍論(諍對)來達到義理的澄明。
    文中提到的「殄」是指消除、盡除,意指當所有對立的爭論都被化解後,真實的法義或正確的判決才會顯現。

    此句論述在律法判定或心法修習中,應透過「明觀」(清晰觀察)來確立「正斷」(正確的判定/截斷)。
    重點在於對「應起」與「不起」的精確辨析,使心靈不再在對與錯、是與非的二元對立中搖擺,達到絕對的清淨判定。

    此句為律學註疏之索引說明,指出特定論述的餘下內容出自於《戒疏》,且該內容在《業疏》中亦有記載,旨在指引讀者對照查閱相關律疏文獻。

    此段討論律宗關於「心念」與「受戒」之時間性的微細辨析。
    核心在於探討感知(能緣)與對象(所緣)是否侷限於極短的一念,以及發心受戒的瞬間與後續防護違犯(防非)的判定邏輯,旨在精確界定犯戒的心理時間點。

名相註解
  • 兩防:律學術語,指正向禁止(正防)與反向界定(反防)兩種確立戒律界限的方法。
  • 古傳之局:指過去傳統傳承中對律法解釋的侷限或僵化模式。
  • 除已起者:指除去或消除已經產生的罪障、違犯之罪。
  • 局論:指局部討論,僅針對特定情況或局部問題進行分析。
  • 諍對:指在法律或教理爭論中,雙方對立、互不相讓的辯論狀態。
  • 明觀:清晰、明覺的觀察,指不被妄想遮蔽的如實觀照。
  • 正斷:正確的判定或截斷。在律法語境中指正確的裁決;在修法語境中指截斷煩惱。
  • 應起不起:指應當生起(某種心法或判定)或不應生起。

次釋。即約犯懺,明戒亦 通兩防,反破古傳之局。《業疏》云:昔解毘尼除 已起者,據七毘尼;戒防未起,謂壇場受體,此 局論耳。今解毘尼亦除已未,如四諍對除,是 殄已起;明觀正斷應起不起,即絕未非。餘下,指《戒疏》,文見《業疏》;彼又出多宗四 位,能緣局一念,所緣唯現在,發戒亦一念,防 非通過未。

234
白話直譯
在別別簡別中,第一科,先簡別所緣。犯戒於現在,是因為持戒或犯戒必須面對真實境界。過去與未來只在於起心動念,境界並非當下現前,只能以心去緣想。所謂說言,是為了顯示並非全都是實境。以下,接著簡別所發。一念,是指局限於三法結束,一剎那的時間。前面說明緣境通三世,發戒也通於相續;這裡需要再加以簡別,明確指出分界。
白話口語化新譯
在別律的簡約說明中,第一個科目是在討論前面簡約內容所對應的對象。。對於現在就對他人造成 offense 或犯律的人,要根據其持戒與犯錯的實際情況,必須對準真實的對象來處理。。如果過錯還沒造成,僅僅是心裡起了念頭,這時對象並沒有真實地顯現出來,所以這只能作為心念的對象。。所謂說話這件事,顯然並非全部都是真實的。。從「若」字開始之後的內容,是由於後續的簡略說明而引發的。。所謂的一念,是指三法(生、住、滅)運作完結的極短時間,也就是一個剎那。。前面已經說明瞭原因,其影響範圍涵蓋過去、現在、未來三世,發心持戒的效果能持續不斷。。這裡需要重新簡明地說明,僅僅是為了展示其分量與界限。
法義解析
  • 此句為律法疏鈔之導引,說明論述結構。
    在對律法條文進行「別簡」(個別簡要說明)的分析時,首先確立第一部分(初科)是用來界定前文簡述內容所指涉的具體對象(所緣)。

    此處討論律儀中關於「對境」的規範。
    在處理犯戒(持犯)時,若對象(受害者或被冒犯者)尚在世(現在者),懺悔或處分必須直接面對該實體對象(實境),不可對空或對不在場之人妄作處理,以確保律儀的真實性與正法效力。

    此句在討論律法中「心過」與「實過」的區別。
    分析若僅在起心階段,尚未形成具體的違犯行為,則外部的境(對象)尚未對現於意識中,此時的「境」僅是心識所緣的虛擬影像或意念,而非真實的對境,因此不構成實質的律禁過犯。

    此句在律疏語境中,旨在分析言語表述與客觀事實之間的差異。
    說明言說之內容可能包含誇飾、誤解或非真實之處,不可將所有言說直接等同於絕對真實,以此提醒在判定律法或事實時應審慎辨析。

    此句為律疏之註釋文字,屬於對文本結構的分析。
    作者在說明某段文字(以「若」字開頭的部分)是如何由後文的簡略表述(次簡)而推導或引發出來的,旨在釐清律典解釋的邏輯次第。

    此處定義「念」的時間量度。
    在論述心理過程或時間單位時,將其界定為三法(生、住、滅)完成一次循環的最小時間單位,即一剎那。

    本句討論律儀的效力與時間維度。
    說明持戒的緣由(明緣)以及其作用的境界(境)並非侷限於當下,而是貫穿三世;而發心持戒的功德(發戒)能產生相續不斷的影響力,確保戒體或戒律的效力在時間流轉中不至中斷。

    本文出自律疏,作者在討論律法條文的編排或解釋時,認為目前的論述需要經過重新簡化與提煉,以便明確地標示出法義的分際與界限(分齊),使修行者能清楚區分律條的適用範圍。

名相註解
  • 別簡:指對律法條文進行個別的簡要解釋或約略說明。
  • 實境:指實際存在的對象或真實的環境,在律法程序中指必須面對真實的受害人或相關當事人。
  • 對現:指意識(心)與外部對象(境)直接接觸並顯現出對象之狀態。
  • 心緣:指作為心識思考、認知之對象(所緣)的事物。
  • 次簡:指後續較為簡略的敘述或概括說明。

別簡中,初科,前簡所緣。得罪現在 者,隨中持犯,必對實境故。過未唯起心者,境 非對現,止可心緣故。說言者,顯非皆實故。若 下,次簡所發。一念者,局三法竟,一剎那時。以 前明緣,境通三世,發戒通相續;此須重簡,局 示分齊。

235
白話直譯
接下來是引證部分。論文中說明戒律卻舉出慈悲布施,是因為布施是六度之首;大士的行持,用來作為衡量,足以顯示其高超殊勝。本文分為兩節,首先說明布施與持戒等功德。接下來,說明布施不及持戒,又分為二,先說明布施與慈悲的範圍狹窄。所謂備物,是指財物、食物等,可以救濟當前困境,但無法及於過去與未來。至於持戒,接著顯示持戒能普遍涵蓋。以下引用論證,指出偏狹的過失;這與《俱舍論》中所說的能與所緣互相轉變生起義理相同,後文自會明白。
白話口語化新譯
在引用證據的過程中。。這部論書在說明戒律時特別提到慈悲佈施,是因為佈施被視為六度萬行中的第一個。。菩薩的修行行為,拿來比對衡量,就足以知道其高超卓越。。這段文字分為兩個部分,第一部分說明佈施和持戒所獲得的功德等內容。。接著說明佈施的功德不如持戒;這部分又分為兩點,第一點先說明佈施和慈悲心的影響範圍較小。。所謂的「準備物品」,是指錢財和食物之類的東西,是用來解決目前的困難,而不能幫助到過去或未來。。在討論戒律的章節中,接下來要說明戒律如何普遍適用且周全。。接下來
引用相關的論據,來指出片面看待問題的錯誤。。這就如同《俱舍論》中討論的「能境」與「非能境」互相轉換而產生意義的論述,後文會詳細說明。
法義解析
  • 此句為律疏之接續語,指在引用經律典據以證明法義或判定律則的過程中。

    本句說明在律學論述中,將「慈施」與「戒」相結合,強調佈施作為六度之首的基礎地位,以此建立修行者破除慳貪、圓滿慈悲心的次第。

    此句在律疏語境中,旨在透過對比不同修行者的行持,強調大乘菩薩行(大士之行)在願力與利他層次上遠超於小乘或一般修行者,以此激勵修行者發菩提心。

    此句為論述結構的導引,說明後續內容的編排。
    在律法學習中,首先強調「施」(佈施)與「戒」(持戒)的功德,是為了建立修行之基礎與福德資糧,以支持後續的律儀實踐。

    此處為律疏對功德次第的分析。
    在佛教福德與智慧的衡量中,持戒因其對自他獲益之深遠且能斷除惡業,其功德通常被認為高於單純的物質佈施。
    文中「局狹」是指佈施對象與形式相對有限,而持戒則能廣泛涵蓋所有眾生且能轉化心性。

    此句在律疏中解釋「備物」的定義。
    強調物質救濟的時效性與侷限性,僅能解決當下的現實需求(現境),無法跨越時間而對過去或未來的匱乏產生作用。

    此句為論書之導引,說明在論述戒律的體系時,在討論完基本戒項後,接續論述「戒通周」,即戒律之適用範圍如何涵蓋所有情況,確保律制之周密與普適性。

    此句為論書之結構指引。
    作者在論述律法義理時,先引用前人的論據(論證),用以分析對方觀點僅採取局部、片面(偏局)的視角,從而證明其論述之缺陷。
    這體現了律學論議中嚴謹的破立邏輯。

    本文引用《俱舍論》中關於「能」與「所」(能境與非能境)的邏輯辨析。
    在分析法義時,透過主體(能)與客體(所/非能)的定義互換或轉換,來推導出不同的義理結論,此處指引讀者在後文可見具體論證。

名相註解
  • 施:指佈施,指將財產、法或無畏施予他人,以除著相與慳貪心。
  • 大士:指大菩薩,特指發心廣大、行持深廣的修行者。
  • 挍量:比對、衡量,在此指將兩種不同的修行層次進行對照以顯其差異。
  • 功等:指功德及其相關的效用、果報。
  • 局狹:指範圍有限、不夠廣大。
  • 備物:指為了救濟或應對某種情況而準備的物質資財。
  • 現境:指目前的處境或當下的現實情況。
  • 通周:指律法之適用範圍普遍且周全,無遺漏之處。
  • 引論證:引用論書中的論據或證明過程。
  • 能非能境:指「能(能作之主)」與「非能(不能作之客體/境)」。在俱舍論的邏輯分析中,探討主體與客體在特定條件下如何定義與轉換。

引證中。論文明戒而舉慈施者,以施 六度之首;大士之行,用以挍量,足知高勝。文 為二節,初明施戒功等。又下,明施不及戒,又 二,初明施慈局狹。言備物者,謂財食等物, 可濟現境,不及過未故。戒下,次顯戒通周。下 引論證,示偏局過;即同《俱舍》能非能境,互轉 生義,下文自見。

236
白話直譯
屬於問難部分。緣與防的相狀並列,是為了顯示防非不能通於現在的義理。
白話口語化新譯
在提問的內容之中。。將緣分與禁止條項併列,是為了顯出禁止項目的錯誤,而非要解釋目前的義理。
法義解析
  • 此句為律疏之分析文字,指涉在對方的提問內容或詢問範圍之內。
    在律行事鈔等論疏中,常以此類簡短詞彙引出對特定疑問的詳細解析。

    此處在討論律法條文的解釋邏輯。
    作者指出,將「緣分(起因)」與「防非(禁止事項)」併列討論,其目的是為了揭示條文中禁止項目的不合理或非對之處,而非在論述該條文在當下(現在)的適用義理。

名相註解
  • 緣防:指律法中導致違犯的『緣分』與旨在防止違犯的『禁止條項』。

問中。緣防相竝,欲顯防非 不通現在之義。

237
白話直譯
在答覆中,先就隨行來說明不能防止現在,首先直接判定沒有過失。所謂若無等,是解釋沒有過失的原因。上面兩句顯示已成的過失,下面兩句則說明屬於未來的過失。接下來,從受體的角度,說明防止過去與未來,首先說明防止未生起的過失。接著說明防止過去的過失。
白話口語化新譯
在回答的問題裡,先約定隨行的定義,說明這並不影響現在的情況,首先判定沒有錯誤。。如果沒有可以對比的對等對象,就無法解釋什麼是「無」。。前面兩句話是在說明構成過錯的部分,後面兩句話則是解釋為什麼不屬於過錯。。在『然』字之後,接下來觀察受戒的體制,說明如何防止過錯尚未發生,首先闡明防止過錯未起之非。。在討論完前項之後,接下來說明如何防止過去所犯的過錯。
法義解析
  • 此處為律疏之論議結構分析。
    作者在解答律法疑問時,首先界定「隨行」的範圍與定義,並論證此定義在當下情境中並不產生妨礙或衝突,從而確立初步的判定結果為正確無誤。

    此句討論名相的定義邏輯。
    在律法與法義的辨析中,某個概念(如「無」)的成立,必須依賴於其對立面(如「有」或對等之物)的對比。
    若缺乏對比的對象,則無法對該名相進行合理的定義或解釋。

    此處為律疏對戒律條文的邏輯分析。
    在判定僧團成員是否犯戒時,需區分「成過」(符合犯戒條件而構成過失)與「未非」(因具備特定免責條件而判定不構成過失)的界限。

    此段屬於律集之釋義,討論受戒體制(受體)中關於「防過」的論述。
    重點在於分析如何預防過失尚未產生時的違犯情形,屬於律法中對「防未起非」的細膩界定,旨在使受戒者在行為發生前即能明辨是非。

    此處為律疏之體例交代。
    在討論完前一項律則(既下)後,接下來進入對「過去非」(即過去已發生但尚未處理或需防護的過錯)的防護與處理說明,旨在指導僧團如何正視並修正過往的違犯,以維持戒律的清淨。

名相註解
  • 無非:沒有錯誤,指判定結果符合律法邏輯。
  • 等者:指對等、相對或可對比的對象。
  • 無:在此指否定之狀態或空無之名相。
  • 成過非:指行為符合律法定義的過失條件,判定為犯戒。
  • 未非:指行為雖似有過,但因特定情境或條件而判定不構成罪犯(非過)。
  • 防過:指預防過失、防止違犯戒律。
  • 未起非:指過錯尚未真正發生或尚未構成實質違犯的狀態。
  • 過去非:指在過去時間點已經發生且構成違犯(非)的行為。

答中,先約隨行,明不防現在, 初直定無非。若無等者,釋無非所以。上二句 顯成過非,下二句開即屬未非。然下,次望 受體,說防過未,初明防未起非。既下,次明防 過去非。

238
白話直譯
屬於轉換問難部分。上文說明受體能防止過去與未來;想要推論能防止的功德歸於隨行,因此在此提出質疑。
白話口語化新譯
在化解困難的過程中。。前面已經說明過,受戒的體性是否能夠防止犯錯?。想要推舉的人能被制止,功德歸於隨從之人,所以用這個來驗證。
法義解析
  • 此處指在辯論或問答中,將對方的質詢、難題轉化為證明自身論點正確的機會,是律學辯論中常見的「轉難」技巧。

    此句為律疏中的質詢或檢視,討論「受體」(受戒的體性/性質)在僧團戒律維護中,是否具有防止比丘犯下違犯(過錯)的功能。
    重點在於探討戒律的實質效能與心法體認。

    此處討論律法中關於僧團推舉或選任的規範。
    指在特定的推舉程序中,若能有效防制不適格者的推舉,使功德回饋於真正隨行修行之人,即可作為判斷其正當性或清淨度的徵驗。

名相註解
  • 轉難:佛教辯論術語,指將對方提出的質疑或困難之點,轉化為有利於己方論證的依據。

轉難中。上明受體能防過未;欲推能 防,功歸隨行,故此徵之。

239
白話直譯
在答覆中,首先正面說明。如下文,以譬喻來顯示。以城池、弓刀比喻受體,以抵禦賊寇比喻隨行。以下引用《戒疏》。這段文字也出自《業疏》,疏中說:持戒確實能防止、遮斷未生起的過失,必須時時隨行策勵、臨事對治,才能在塵世中不被侵犯;如同世間的弓刀,能深刻禦敵;最終還是要親自執持,才能衝破前陣。
白話口語化新譯
在回答內容中,首先給予正確的示導。。就像下面所比喻並說明的一樣。。用城池和弓刀來比喻接收戒體,用準備擊退賊人來比喻隨行陪伴。。後文指的是《戒疏》這部著作。。這段文字也出自《業疏》,書中說:戒律確實能防止並截斷煩惱的產生,但必須在日常行持中時刻提醒並監督自己,才能在面對世俗環境時,不被外在誘惑所侵害。。就像世間的弓箭和刀劍,能有效地抵禦敵人。。最終必須堅持持守,直到陷在前方陣地的刀劍之中。
法義解析
  • 此處為論書之結構性描述,指在回答問題的過程中,首先採取「正示」的方式,即直接、正確地揭示法義或律則,以確立正確的基準。

    此句為論書中的承接語,旨在透過後續的譬喻(喻)來將深奧的律義或法義清晰地闡述(顯)出來,使讀者易於理解。

    此處為律法比喻,說明受戒與隨行的內涵。
    以城池弓刀比喻「受體」,意指受戒後如築起城牆、配備武器,能防禦煩惱侵害,守護清淨心體;以準備擊賊比喻「隨行」,意指修行者應如警覺防備賊人一般,時刻隨行於戒律之中,警覺不放,防止失戒。

    此句為註釋性文字,明確指出後續內容所指涉的對象為《戒疏》(即對戒律的詳細解釋與論述之書)。

    此段強調戒律的「防」與「持」。
    戒律不僅是形式上的條文,而是在實踐中透過「策持」(自我監督與警覺)來將煩惱截斷於萌芽狀態,如此在面對複雜的塵境時,才能保持清淨而不受損害。

    此句為比喻用法,在律集或疏論中常用物質世界的兵器比喻修習法門或戒律之威力,說明正確的法理與修行能如利器般有效地對治煩惱或外在障礙。

    此句出自律疏之論述,以軍陣之喻說明修行者或持律者在面對困難、挑戰時,應具備堅定不移的勇氣與持守心,即便面臨極大危險或毀滅性的衝擊(刀陷前陣)亦不放棄。

名相註解
  • 正示:指正確地顯示、揭示或指導,在律疏體系中通常指對法規、義理的直接且準確的闡述。
  • 防遮:指透過戒律防止不善法生起,或遮斷已生之惡念。
  • 策持:指時刻督促、維持並持守戒律,不使其鬆懈。
  • 御敵:抵禦、制伏敵人,在此語境下常隱喻對治內在煩惱或外在魔障。
  • 執持:指堅定地持有、持守戒律或信念。
  • 前陣:比喻處於最危險、最前線的衝突或考驗之地。

答中,初正示。如下,喻 顯。城池弓刀喻受體,擬捍擊賊喻隨行。下指 《戒疏》。文亦出《業疏》,疏云:戒實能防遮斷不 起,常須隨行策持臨抗,方遊塵境不為陵侵; 如世弓刀,深能御敵;終須執持,刀陷前陣。

240
白話直譯
第四,發起持戒,屬於標題部分。所謂如上,也是指〈受戒篇〉。世俗,指隨波逐流之人,不是指白衣居士。相即是境界的相狀,法即是戒法。下句顯示利益,就是自利與利他兩種利益。
白話口語化新譯
第四,關於發心受戒的部分,標記在中間。。前面提到的內容,同樣屬於〈受戒篇〉的部分。。這裡說的「世俗」,是指那些隨波逐流的人,而不是指一般的在家白衣信徒。。所謂的『相』指的是環境的相貌,而『法』則是指戒律的條文。。下面的句子顯現出利益,也就是指兩種好處。
法義解析
  • 此處為律書之編校註記,指在論述律法或行事程序時,將「發心受戒」的相關內容標記在該段落或篇章的中間部分,以便查對與對照。

    此句為律疏之註記,旨在明確規範論述內容的歸屬,指出前述之指引或議題在結構上仍屬於關於受戒程序的篇章。

    本句在律法義理中區分「世俗」與「白衣」的不同含義。
    在律師部的討論語境中,「世俗」特指不信奉佛法、隨順世間欲樂而流轉的凡夫(隨流之徒),以區分於雖在世間但具備信仰且受戒的「白衣」在家信徒,旨在明確界定律法適用或評判的對象範圍。

    此句旨在對律法中的「相」與「法」進行定義區分。
    在律法判準中,「相」指涉的是違犯戒律時所處的具體環境、情境或外在徵候;「法」則是指律典中明文規定、用以判定是否違犯的法條與準則。

    此處為律疏對前文句構的分析,說明下文旨在揭示修行或持戒所產生的益處,並明確指出該益處包含兩方面(兩利)。

名相註解
  • 隨流之徒:指隨順世間習氣、隨波逐流而無覺悟之凡夫。
  • 兩利:指兩種利益,通常在律書中指對自他雙方皆有益,或現世與來世兩種利益。

四 發戒,標中。指如上者,亦〈受戒篇〉。世俗,即隨流 之徒,非白衣也。相即境相,法即戒法。下句顯 益,即兩利也。

241
白話直譯
在懸舉部分,前兩句說明廣泛普及。要點在於,先總結性地說明要略。接著分別詳細說明。首先說明六大,涵蓋有情與非情。其次以六塵為例,即屬於非情。再以下以六趣等為例,即屬於有情。所謂中陰,《業疏》問道:六趣之外,還有其他生起的存在嗎?答曰:如來不屬於六趣,中陰也是如此。《心論》說:四生涵蓋諸趣,中陰不屬於六趣。因為趣是到達的意思,中陰只是傳遞識而已。
白話口語化新譯
在討論懸舉這部分的內容裡,前兩句話是在說明其廣泛周遍的義理。。重點在於接下來的舉例;簡要說明的話,首先是總括地舉出例子。。就交給後文,另外詳細說明。。首先解釋六大元素,它們遍佈於有情眾生與沒有意識的物質世界。。接下來討論六塵,這屬於非情(無情)的範疇。。下文提到的六趣等,指的就是有情眾生。。提到中陰這個概念,《業疏》中提出疑問:除了在六道中投生之外,是否還有其他的狀態會顯現?。回答說:如來對非趣道的攝受,對於中陰身也是同樣的情況。。《心論》中提到:四種出生方式涵蓋了所有六道眾生,而中陰身則不被納入這些六道之中。。因為「趣」這個字的意思是到達,而人在中陰階段僅僅是傳遞意識。
法義解析
  • 此句為律疏對前文偈頌或論述的結構分析。
    在討論關於「懸舉」的法義時,指出其開頭兩句旨在闡明該法義涵蓋範圍之廣大且周遍無礙。

    此處為律疏之論議體例,說明其論述結構。
    作者在交代接下來的解釋方式:先透過「總舉」(概括性地列舉)來建立框架,隨後再進行詳細分析,旨在使讀者明瞭律法條文的歸類與邏輯。

    此句為論疏之撰寫體例,指作者將某些詳細的論述或具體內容暫時略過,安排在後續的篇章中單獨詳細說明,以維持當前論述的結構完整性。

    此處在論述物質構成的基礎。
    六大(地水火風空識)是構成一切現象的根本元素,其作用範圍涵蓋了「情」(有情眾生)與「非情」(無情物質/自然界),說明物質基礎的普遍性。

    此處在論述情與非情的區分。
    六塵(色聲香味觸法)作為感知對象,不具備意識主體的功能,因此被歸類為「非情」。

    此處為律疏之釋義,說明文中提及的「六趣」(六道輪迴)等分類,其對象即是指所有具有意識、能感知的「有情」眾生,旨在明確定義討論的對象範圍。

    本句討論意識在死亡後、投生前處於的「中陰」狀態。
    文中引用《業疏》之問,旨在探討眾生在六道(六趣)輪迴投生之外,是否還存在其他非定相的過渡狀態或業力顯現。

    此句討論如來如何攝受(救度)處於不同境界的眾生。
    在律疏的語境中,探討如來對「非趣」(即非人道,如畜生、餓鬼、地獄)的攝受方式,並指出對於處於兩次生命交接期間的「中陰」眾生,其攝受理路與之相同。

    此句討論眾生的出生方式與所處境界的關係。
    四生(胎、卵、濕、化)是所有六道眾生投生之形式,因此能涵蓋所有「趣」(即六道)。
    而中陰(中陰身)是指死亡後尚未投生於下一道的過渡狀態,雖有意識存在,但尚未進入具體的六道境界,故稱「非趣攝」。

    此句在論述生命轉向下一世的機制。
    說明「趣」(gati)在佛學術語中代表向某處趨向或到達。
    在死後至投生前的中陰階段,肉身已滅,僅有意識(識)在驅動並傳遞至下一處投生之處。

名相註解
  • 懸舉:律法中關於物品懸掛或舉升的特定規定或儀軌。
  • 廣遍:廣大周遍,指法義的適用範圍涵蓋所有相關對象,無有遺漏。
  • 要:指要領、重點或核心大意。
  • 舉:指舉例說明,在律疏中常用於列舉律條或具體事例以資說明。
  • 總舉:指將相關的項目、事例總括性地一次性列出,而非逐一細分。
  • 六大:指地、水、火、風、空、識六種根本元素。
  • 非情:指無情物,即沒有意識的物質世界或自然環境。
  • 六塵:指色、聲、香、味、觸、法六種外在客塵,是感官所接觸的對象。
  • 六趣:指六道輪迴,包括地獄、餓鬼、畜生、阿修羅、人、天。
  • 非趣:指非人道,包括地獄、餓鬼、畜生三惡道。
  • 四生:指胎生、卵生、濕生、化生四種出生方式。

懸舉中,初二句明廣遍。要下,舉 要略示,初總舉。任下,別示。初明六大,通情非 情;次約六塵,即非情也;下約六趣等,即有 情也。言中陰者,《業疏》問云:六趣生外,更有發 否?答:如來非趣攝,中陰亦復爾;《心論》云:四 生收諸趣,中陰非趣攝;以趣是到義,中陰但 傳識故。

242
白話直譯
引用文中,《俱舍》首先分析。多數學者不明白,必須先簡要說明。分就是支,指七支業。因即是戒因,指能夠受持的心。這段文字要說明五八十具、四位之戒,都遍及生境。因此舉出支與心,兩者互相比較。所謂戒支與受心,有時具足有時不具足,都有可能得戒。若生境不遍,則一定無法發起戒體。所謂三戒只發四支,具足戒則全發七支。這說明七支多少,皆能得戒,所以分為不定。若以三善來說,則三心同時具足。若以三品來說,則隨得其中一品即可。這說明三心全有或全無,都能發起戒體,所以因為不定。唯有眾生境必須完全具足,所以說是一定的。接下來,徵引解釋其確定的意義。所謂不能只從一種,意思是必須全部具足。
白話口語化新譯
這裡引用的文字來自於《俱舍論》,初步的分析如下。。學習的人大多還不明白,所以需要先簡單地解釋一下。。這裡所說的「分」就是指「支」,也就是指七種支分業。。這裡所說的「因」是指戒律的因,也就是指能夠接受戒律的心理狀態。。這段文字想要解釋清楚五個與八十個具足戒,以及這四類戒律所適用的普遍情況。。所以將支分心列舉出來,將兩者進行比對校覈。。指的是在受戒時的心念,無論是完整地接受所有戒項,或是未能全部接受,只要心念相應,都可以獲得戒體。。如果產生戒律適用的環境條件不完整,就不能確定地發出戒律。。也就是說,三具足戒只發四個組成部分,而完整的具足戒則發全七個組成部分。。這是在說明,無論七支分項的多少,只要都獲得了戒法,其具體的分量就不是固定不變的。。另外,如果從三種善法來看,這三種心念是同時產生的。。如果從這三種品類來對照,就能隨之對應得到其中一品。。這說明即使缺乏三心(正信、大願、深心),依然可以發心受戒,這就是因為情況並不固定。。只有對眾生境界的觀察不能不徹底,所以才稱為定。。所謂「何下」,是指對定義進行詢問與解釋。。不能因為其中一種情況如此,就說所有情況都必須這樣。
法義解析
  • 此句為論著之引文標記。
    作者在對律典進行釋義時,引用《俱舍論》(阿භ達迦-俱舍論)作為論據,並對該引文進行初步的審視與分析(料),以確立後續論述的基礎。

    此處為論著之鋪陳,說明由於學習者對律法義理常有疑惑或不解之處(多昧),故在進入詳細論述前,必須先進行概要的導引與說明,以建立基礎認知。

    此處在論述律法名相之定義,說明「分」與「支」在特定語境下意義相同,且具體指涉律典中所規定的「七支業」(即構成特定罪業的七種分項行為)。

    本句在討論戒律成立的因果條件。
    在律法分析中,要使戒律生效,首先需要一個能接納、承接戒規的心理基礎(能受心),此心即為成就戒律的根本原因。

    此處為律疏之論述,旨在分析比丘戒律中關於「具足戒」(波羅饁戒)的數量分類及其適用的環境、對象與條件(生境),是為了讓修行者明確戒律的適用範圍,避免在執行時產生混淆。

    此處指在分析心法時,將主心(主量)與支分心(隨法)分別列出,透過對比分析來釐清其性質與功能的差異,是律疏中對心法構造進行邏輯辨析的標準方法。

    此處討論律儀中關於「受心」與「戒支」的關係。
    在受戒過程中,受者對戒項(戒支)的領受心念若能相應,即便在認知或記憶上未必能完全窮盡所有細節,只要符合受戒程序與心念,仍能成立受戒之功德。

    本句討論律儀中關於「發戒」的條件。
    在律法實行中,必須具足特定的環境與對象(生境)才能成立戒律的受持或違犯;若環境條件不周全,則無法確立發戒的效力。

    此處討論比丘受戒時「發心」或「發願」的程序差異。
    在律臟的受戒規範中,三戒(初步受戒)與具戒(完整受戒)在發願的組成要素(支)上有所區別,前者較簡略,後者則需完備。

    本句討論受戒時「七支分」的數量與得戒之關係。
    在律法規定中,即便七支分項的具體數量或細節有所差異,只要符合得戒的基本條件,皆視為得戒;而具體的數量分配則視情況而定,並非一成不變。

    此處在討論律行中的心理狀態。
    指在特定的善行中,三種屬於善的心理組成(三心)並非前後相繼,而是同時共時地運作,以構成完整的善業。

    此處為律法論議之分析,討論在特定分類體系(三品)中,如何透過對照或歸納,將對象歸屬於其中一個對應的類項。

    本文討論受戒時心態的條件。
    在律法實務中,即便受戒者不完全具備理想的「三心」條件,在特定情況下仍可進行發戒程序,顯示出律法在執行上的靈活性與實際情況的差異(不定)。

    此處討論定之定義,強調在修行定中,對對象(境)的徹查與不缺失,是達成「定」之狀態的關鍵,指心不偏移且對境界有完整覺知。

    此句為律學論議中的術語解析。
    在分析律法條文或定義時,使用「何下」作為啟發性問題,旨在透過徵詢與釋義,明確界定該法相或定義的確切內涵,以避免在執行律法時產生歧義。

    此句旨在論述律法解釋的嚴謹性。
    在分析律條或行事規範時,不可將單一的特例或特定條件下的情況,直接推論為普遍的強制性要求,以免造成誤判或過度限制。

名相註解
  • 料:在此語境下指「考量」、「審視」或「分析」,是指對所引文字的初步研判。
  • 多昧:指迷糊、不明白或對法義缺乏正確理解。
  • 支:與「分」同義,指構成某項律條罪名的組成要素。
  • 七支業:指在律法判定中,構成特定違犯項目的七種具體行為或條件。
  • 戒因:指使戒律得以成立或生起之原因。
  • 能受心:指能接納、承接法規或戒項的意識狀態。
  • 五八十具:指比丘戒中不同層級或類別的具足戒數量分佈。
  • 四位:指將戒律分為四個層級或類別的劃分方式。
  • 生境:指戒律生效、適用或產生的具體情境與條件。
  • 支心:即支分心,指隨主心而起的隨法,與主心共同組成心王與心所的運作結構。
  • 戒支:指構成戒律的各個具體條目或分支項。
  • 受心:指受戒時領受戒律的意識狀態或心念。
  • 眾生境:指修行者在禪定過程中所面對的意識對象或外在感官之境界。
  • 徵釋:指透過詢問(徵)來詳細闡明(釋)其義理。
  • 定義:在律法語境中,指對特定行為、對象或名相的明確界定。

引文中,《俱舍》,初料。學者多昧,先須略 示。分即是支,謂七支業;因即戒因,謂能受 心。此文欲明五八十具,四位之戒,竝遍生境; 故舉支心,兩相比校。謂戒支受心,有盡不盡, 容可得戒;生境不遍,定不發戒。謂三戒但發 四支,具戒全發七支;此明七支多少,皆是得 戒,即分不定也。又若約三善,則三心同時;若 約三品,則隨得一品;此明三心全缺,皆可發 戒,即因不定也。獨眾生境,不可不盡,故言 定也。何下,徵釋定義。不得從一種者,言必須 遍也。

243
白話直譯
分為不定的情況。所謂一切,是指七分。《俱舍》即有部的看法,認為比丘戒才能得七支,這才是具足戒。其餘三支、四支,因為不具足,所以不算。若依成實宗,四種戒都能發起七支,因此都是從全部得定。現在依據前文所引,宗義要點必須明瞭。
白話口語化新譯
在關於分法的規定尚未確定之時。。這裡說的「一切」,指的是七種組成部分。。《俱舍論》紀錄的是有部地計算方法,認為比丘戒只要具足七個組成部分,就稱為具足戒。。剩下的三、四項條件,是因為不具備而不能成立。。如果按照成宗的觀點,四種戒律同時啟動七個支分,就能從所有方面獲得定力。。現在根據之前的引用內容,必須瞭解其宗義的計算方式。
法義解析
  • 此句出於律師對戒律條文(分法)之論議,指在某項律則的具體適用範圍、區分標準或處置方式尚未明確界定、仍有爭議或待定之狀態。

    此句為律法解釋之定義說明。
    在律行事鈔的脈絡中,針對「一切」之名相進行界定,明確其涵蓋範圍為特定的「七分」體系,以避免對「一切」產生泛論的誤解,確保律法實行之精確性。

    此處討論比丘戒之「具足」定義。
    有部(Sarvāstivāda)在《俱舍論》中定義比丘戒的成立需滿足七個組成要素(七支),若滿足此條件即視為受持具足戒。

    此處討論律法中判定違犯或成立之條件(支)。
    在分析特定條文時,若部分構成要件(支)不滿足,則該行為不構成違犯或不符合該律項之定義。

    此句討論律法實踐的宗義。
    在律疏語境中,探討如何透過特定的戒律修持(四戒)與其配套的修習項目(七支)相結合,以達成心境安定、進入禪定狀態的修行路徑。

    此句為律疏之導引語。
    作者提示讀者,後續將根據前文所引用的律典根據,對相關的宗義(核心準則)與計算(具體量化或邏輯推演)進行詳細說明,要求讀者在此把握其邏輯關聯。

名相註解
  • 七分:指在律法或特定教法體系中劃分的七個組成部分或類別。
  • 比丘戒:出家男性僧侶所受持的戒律。
  • 彼引:指前文所引用之律典、經文或論述。
  • 宗計:指根據宗義準則而進行的邏輯推算或法義計量。

分不定中。一切,謂七分也。《俱舍》即有部 計,謂比丘戒方得七支,是具戒故;餘三、四支, 以非具故。若準成宗,四戒竝發七支,即皆從 一切得定也。今依彼引,宗計須知。

244
白話直譯
在因不定之中,先說明三種善心。所謂一切,是指三心同時生起。若生起三毒,則有單獨具足的情況;若生起三善,必定不會彼此分離。接著說明三品。不從一切者,是因為三心不能同時生起。
白話口語化新譯
在討論關於『不定』的內容時,首先要說明三種善法。。這裡說的「一切」,是指三種心態在同一時間共同出現。。如果產生貪、嗔、癡三毒,可能會單獨出現其中一種。。如果生起三種善法,它們必然是不會彼此分離的。。接下來要說明三個項目。。之所以不能涵蓋所有情況,是因為三種心念並不同時具足。
法義解析
  • 此處為律法疏釋之導言,旨在說明在討論關於比丘受戒或法事中「不定」的狀況時,需先釐清三種善法的定義與界限,以便後續判斷律法之適用。

    本句在律疏語境中解釋「一切」的定義,指涉特定的三種心意識(三心)在時間上同步運作,而非分時發生,用以界定某種心法或律則適用的心理狀態。

    此處討論煩惱的生起狀態。
    三毒(貪、嗔、癡)在心理運作上,既可能同時併發,也可能單獨地、獨立地出現。
    此句強調三毒在顯現時具有「單具」的可能性,即某一種毒素獨立主導心境的情況。

    此句討論善法生起時的共時性與關聯性。
    在律法或修行實踐中,特定的三種善行(通常指與戒定慧或特定善根相關的法)一旦生起,便會相互支持、同步運作,而非孤立存在。

    此句為律疏之導引語,指引後續將詳細闡述三個相關的法相或律則分類項目。

    此處討論律法適用之條件,指出若特定之三種心理狀態(三心)未能同時具備,則無法成立「一切」之概括涵蓋,強調法義判定的嚴謹性與條件性。

名相註解
  • 俱時:指在同一時間點共同發生,不分前後先後。
  • 單具:單獨具足。指三毒之中,僅有其中一種煩惱單獨生起,而非三者同時或多者併發。

因不定中, 先明三善。一切者,三心俱時也。若起三毒,則 有單具;若起三善,必不相離故。次明三品。不 從一切者,三心不俱故。

245
白話直譯
解釋定中。與前面分因相較,不從一切,皆能發起持戒;所緣境界相反,所以說若不從等。「何」以下,是解釋無戒的原因。「云」以下,是進一步解釋不能得戒的意思。死,就是息滅。
白話口語化新譯
對禪定狀態進行解釋。。與前面提到的原因相比,並不是所有情況都能發心獲得戒律。。根據對待的環境情況相反而定,所以才說「如果不隨從」之類的話。。為什麼這麼說?這裡來解釋為什麼稱為「無戒」。。這裡所說的,是轉而解釋無法得到的意思。。所謂的死亡,就是指呼吸停止。
法義解析
  • 此處為律疏之注記,旨在對前文提及的「定」(禪定)之狀態或境界進行詳細的釋義與分析,以釐清僧團在持律或修行時對於定境的正確認知。

    此處討論的是受戒的條件與因緣。
    律師旨在區分不同的受戒因緣,強調並非所有前置條件都能必然導向成功的受戒結果,需具足特定的正法因緣方能得戒。

    此處討論律法適用之條件。
    意指在判斷違犯與否時,需視對待的環境(緣境)而定;若環境條件相反,則適用不同的判準,故而有「若不從」等限定性表述。

    此句為律疏之問答結構,旨在探究特定行為或狀態被判定為「無戒」(違反戒律或不具戒行)的法理依據與原因。

    此句屬於律疏之註解文字,旨在釐清前文之義理。
    作者指出某個詞項或表述(雲下)實際上是在轉向解釋「無法獲得」或「不可得」的義理,是用於校正對前文理解的偏差。

    此處為律法定義之討論,說明在判定僧團或生物之生死時,以「息(呼吸)」的停止作為死亡的判定標準。

名相註解
  • 前分因:指前文所述的起因或前提條件。
  • 反之:指情況相反或反向推論。
  • 不從:指不隨從、不符合或不依循某種特定條件。

釋定中。比前分因,不 從一切,皆發得戒;緣境反之,故云若不從等。 何下,釋無戒所以。云下,轉釋不得之意。死,息 也。

246
白話直譯
在廣泛說明中,首先分為五項分別。所謂初次受戒時,發心斷除惡行;對於這五件事,有能做到與不能做到的分別,因此產生取捨。首先簡別眾生類別,有能與不能之分。第二是簡別戒條支分。該宗主張五戒八戒,數量固定;若只受一條或兩條,只能得到善行。《成論》則不如此,分數圓滿皆可得,十條具足,二戒體是出家;遮止性與斷惡同時具足,就會有這種過失。第三是指國土、郡縣。第四是年月日時。五戒以終身為期,八戒則在一晝夜中說明,各部派對時間有定義。成宗認為,二戒以盡形壽或半日為限,隨機應變長短不一。五項之中。自解釋除去鬥爭戰事,是指遇到這種因緣時,無法持戒。如下,通盤結論。可以推知戒善有遍及與不遍及的差別。
白話口語化新譯
在詳細的說明中,前五項的區分內容如下:。是指在剛開始受戒的時候,下定決心要斷除惡行。。針對這五件事,因為能力是否能達到而決定採取或捨棄。。首先簡單區分不同的類別,看是否有能力做到。。第二部分,簡要說明戒律的具體條項。。那個宗派關於五與八的規定,數量已經固定了;。如果只受了其中一兩項戒律,僅能獲得行善的功德。。《成論》的看法不同,無論是分度出家或滿度出家都能成立,只要具足十項條件與二種戒體,就屬於出家。。如果把遮止的性質和斷除的性質都否定掉,就會產生這種錯誤。。第三種是指國家、領土以及各個郡縣。。這四項分別是指年、月、日和時辰。。五戒的效期是以生命結束為準;而八戒則是在一日一夜的時間內說明,該部的時間限制已經規定好了。。根據成宗的說法,這兩種戒律的有效期為盡形半日,具體長短則視機宜而定。。在第五種情況之中。。關於排除鬥爭者的解釋,是指在遇到這種情況時,無法維持戒律。。接下來是總結性的說明。。由此可以知道,持戒的善法是否普遍適用,就看是否存在差異而已。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,旨在對前文提及的「廣示」內容進行條目化的分析與區分,將其分為五個部分逐一解釋,屬於典型的論釋結構分析。

    此句描述出家僧眾在初次受具足戒或相關戒律時,應建立之初步修行志向,強調戒律的基礎在於對惡行的斷除,以建立清淨之身心。

    此句探討在律法實踐或事理判斷中,基於對五項具體事物的能力掌控程度(能不能),進而做出選擇、採取或放棄的決斷過程,強調行為的依據在於實際能力的衡量。

    此處為律法分析之序論,旨在先對受律者或對象的類別進行簡要區分,並判定其是否具備相應的條件或能力(能不能),以作為後續判定律條適用性的基礎。

    此處為律書之體例標題,旨在對比前文後,針對戒律中具體的條項(戒支)進行簡要的說明或區分。

    此處討論律法中關於數量(如五比丘或八比丘等)的限定規定。
    在律法判斷中,特定數量的構成是決定法義適用與否的關鍵,故稱「局數定」。

    此處討論律儀受持的層次。
    在律法規定中,若未受具足戒而僅部分受戒(受一二),其修行層次尚在積累善行階段,尚未達到圓滿律儀之果位。

    此處討論出家人的資格認定。
    文中對比不同論典對「出家」定義的差異,強調只要符合特定的儀軌條件(十具)並獲得戒體(二戒),無論是採取分階段(分滿)還是完整一次的受戒方式,均視為正式出家。

    此句討論律法中關於「遮」與「斷」的性質區分。
    在律法分析中,「遮」是指禁止、不允許;「斷」是指違犯後應受的處罰。
    若將這兩種不同的法性(遮性與斷性)混淆或一併否定,將導致對戒律適用範圍與處分標準的判定出現錯誤。

    此處為律法條文之名相定義,旨在明確界定特定類別(三)所涵蓋的行政與地理範圍,以利於律法適用之判定。

    此處為律法中關於時間量化的定義,用於明確記錄或規定僧團行事、受戒、行法等時間基準,屬律法程序之細節規範。

    此處討論律法中關於戒律效期的區分。
    五戒(五隨出家戒/五 precepts)之效力延續至生命終結;八戒(八關齋戒)則屬於短期持戒,其效期僅限於一日一夜。
    此段旨在明確不同戒法在時間維度上的界定。

    此處討論律法中關於戒律效期(盡形半日)的宗派認定。
    在律法體系中,「成宗」代表一種特定的解釋立場,針對特定戒項的適用時間或範圍,主張應根據受戒者的情況或法理機宜(隨機)來決定其長短。

    此句為律法論述中的次第標記,指涉前文所列舉的五種類別或情況中的第五項,用以導出後續對該特定項目的詳細分析或規範說明。

    此處討論律法中關於「鬥戰」之禁忌及其除外情況。
    文中解釋為何在特定緣分(情境)下,比丘無法持守不鬥戰之戒,是用於界定犯戒與不犯戒的判準。

    此句為論著之過渡語,表示前文之詳細分析完畢,接下來將對相關律則或義理進行總體的歸納與結論。

    此句在律法討論中,旨在分析「戒善」(持戒之善行)的普遍性。
    作者透過邏輯推導,說明判定某種戒律之善行是否適用於所有對象或情況,關鍵在於觀察其性質是否具有「異」(差異性)。
    若無差異,則為遍行;若有差異,則非遍行。

名相註解
  • 廣示:詳細地闡述或展示法義。
  • 初受時:指初次接受戒律(如受具足戒)的時刻。
  • 發心:指在心中生起強烈的志向或願心。
  • 斷惡:指透過持戒,截斷並消除所有違背戒律的惡業與惡行。
  • 五事:指前文所述之五項具體事項或考量因素。
  • 取捨:指在兩種或多種方案中,根據條件選擇採納或捨棄的行為。
  • 簡生類:簡要地說明或區分種類(類別)。
  • 能不能:指是否具備執行某種行為或承擔某種法義的能力與條件。
  • 五八:指律法中涉及的五人或八人之數量限定。
  • 局數:限定的數量。
  • 受一二:指僅受持部分戒項,未受全數具足戒。
  • 善行:指符合戒律、能產生正向功德的行為。
  • 分滿:指受戒的兩種方式,「分」指分次受戒,「滿」指一次性完整受戒。
  • 十具:指出家時需具足的十項條件(如年齡、父母允許、無債等)。
  • 二戒體:指出家僧侶需具備的兩種戒律核心體證(通常指沙彌戒與比丘戒)。
  • 斷性:指違犯律法後需處以斷罰的性質,重點在於「違犯後的處置」。
  • 國土郡縣:指古代印度或中國等地的行政區劃,在律法語境中用於界定地理範圍或行政管轄權。
  • 盡壽:指直到生命結束,指戒律的效期持續終身。
  • 盡形半日:指直到身體死亡(盡形)且加上半日的時間,常用於界定某些戒律的效力期限或特定期間的限制。
  • 隨機:根據對象的根機、情況或具體法理需求而靈活調整。
  • 鬥戰者:指參與爭鬥、打鬥之人,在律法中通常指禁止比丘進行的鬥爭行為。
  • 戒善:指持守戒律而產生的善法或善行。

廣示中,初五分別者。謂初受時,發心斷惡; 於此五事,有能不能,故生取捨。初簡生類,有 能不能。二簡戒支。彼宗五八,局數定故;若 受一二,但得善行。《成論》不爾,分滿皆得,十具 二戒體是出家;遮性俱斷,則有此過。三謂國 土郡縣。四即年月日時。五戒盡壽以論,八 戒日夜中說,彼部時定。成宗,二戒盡形半日, 隨機長短。五中。自釋除鬪戰者,謂遇此緣,不 能持故。如下,通結。準知戒善,遍不遍異耳。

247
白話直譯
接下來說明能與非能的區別。如對這類眾生無法持守,稱為非所能境;對那類能持守的,稱為所能境;疏義說:如屠夫持守野獸戒,獵人持守家畜戒。在初科文中,前兩句是提出問題。意思是對這類眾生,既然不是所能;現在又通達因緣,期待對方發起戒心,這有什麼理由?問的意思就是如此。以下是釋通。意思是心無所分別,才開始相應。
白話口語化新譯
接下來,要說明關於『能夠』與『不能夠』的定義與區別。。就像對這類眾生無法維持戒律或法義,這就被稱為非所能掌控的境界。。對於那些能夠持守的人來說,這就成了他們所能感知或觸及的對象。。疏論解釋:屠宰者遵守不殺野獸的戒律,而獵人則遵守不殺家畜的戒律。。在第一部分的內容裡,前面的兩句話是在提出問題。。意思是對於這類眾生來說,他們並沒有能力做到。。現在同樣透過緣分,希望對方能發心受戒,請問這樣做的理由是什麼?。詢問其意思。
正是如此。。接下來的內容將會詳細解釋清楚。。指的是心在還沒有刻意挑選或區分對象時,剛好與該法產生連結。
法義解析
  • 此處為律疏之體例,旨在對前文提及的某項行為或權限,詳細分析在何種條件下屬於「能」(具備資格或能力而可為)以及何種情況屬於「非能」(不具資格或能力而不可為),以釐清戒律適用的邊界。

    此句探討在律法實踐中,修行者在面對特定對象(眾生)時,若無法維持應有的持守(如戒律、定力或教化),則說明該情境已超出其目前的修行能力範圍,即所謂的「非所能境」。

    此處討論的是意識與對象(境)的關係。
    在律法與心法分析中,能持是指主體的感知或持守能力,而「所能境」則是指該主體能力所能對應、作用的客體對象。

    此處討論律法在不同職業背景下的適用與權限,說明針對特定生計之人的戒律持守方式,旨在於不完全捨棄生計的前提下,盡可能減少殺生之業。

    此句為論著的結構分析(科判),說明在該段落(初科)的論述中,前兩句的功能在於發問,以啟導後續的解答與論證。

    此句出於律法分析,討論特定類別的眾生在面對某種修行或行為時,因其根基、業力或處境的限制,而缺乏達成該目標的能力。

    此句討論在律法實務中,透過特定的因緣促使他人發心受持戒律的依據與正當性。
    在律疏語境下,重點在於分析授戒或導引受戒的條件與法理依據。

    此處為律疏之問答體裁。
    在前文論述或引用後,透過「問意」引出對特定義理的詢問,隨後以「如是」予以確認或肯定,旨在明確律法的適用範圍與解釋方向。

    此句為論著之承接語,指明後續文字將針對前述問題或論點進行詳細的解釋與論證,使讀者能澈底明白其義理。

    此處討論心法與對象相應的時機。
    在律法或心法分析中,「簡」指選擇或區分。
    此句強調心在未經主觀選擇的初始狀態下,即與對象產生相應,用以說明心意識運作的先後順序或特定心態的成立條件。

名相註解
  • 能非能:指在律法判斷中,針對某項行為是否具備執行資格或能力而進行的區分。
  • 非所能境:指非自身能力所能達到、掌控或應對的境界或情境。
  • 能持:指主體具備持守、感知或掌控某法的功能。
  • 所能境:指與能持相對的客體,即被感知或被作用的對象範圍。
  • 野獸戒:指禁止殺害野生動物的戒律。
  • 家畜戒:指禁止殺害家養動物的戒律。
  • 問起:指透過提問來開啟論題,是佛教論書常見的「問答式」論證結構。
  • 問意:在律疏體例中,指針對前文之義理提出疑問或請求進一步闡釋。
  • 如是:梵語 eva 或 evām 的對譯,意為「正是這樣」或「如此」。
  • 心無所簡:指心尚未對對象進行選擇、區分或排除。

次 明能非能者。如於此類眾生不能持,名非所 能境;於彼類能持,名所能境;疏云:以屠者持 野獸戒,獵者持家畜戒。初科文中,上二句問起。謂於此類眾生,既 非所能;今亦通緣,望彼發戒,有何所以。問意 如是。由下,釋通。謂心無所簡,始相應故。

248
白話直譯
接下來的科文,初過中,先指出執著的看法。以下是駁斥,前句指出過失。「損」字寫錯,依疏義應作「增」。下面兩句申明道理。意思是所能生於非能中,戒就會減少;非能生於能中,戒就可能增多,所以說會互相轉變。疏義說:如獵人持守猪羊戒,卻殺死麞鹿,戒就減少了;或者鹿生於羊群中,戒就增多了。屠夫的情況也是如此。
白話口語化新譯
接下來的科目:首先討論關於過中(在中間經過)的部分,先對數量或項目進行清點告知。。接續下文的部分是在斥責與奪取,而前一句話則是指出過錯。。這裡的「損」字寫錯了,對照疏論的內容,應該改成「增」字。。接下來的兩句話是在詳細說明其中的道理。。也就是說,在那些容易產生過錯的情況下,戒律的效力會有所減少。。這並非指一種能力能產生另一種能力,而是指戒律的內容可以增加,所以稱為互相轉化而產生。。疏論中提到:就像一個獵人雖然持有禁止殺豬羊的戒律,但卻依然殺害鹿等動物,這樣他的戒行就有所損減了。。或者像鹿出生在羊羣之中,(因為身分不同)所要遵守的戒律就會增加。。屠夫的情況也是一樣的。
法義解析
  • 此處為律集疏釋的章法標記。
    「次科」指接下來要討論的課目或段落;「初過中」是指在律法程序中處於中間階段的過渡部分;「牒計」則是指在僧團行事中,依照律制向大眾或相關人員告知、申報數量或項目的程序。

    此句為律法注釋之結構分析,說明文本的論述邏輯:先指出對象的過失(指過),隨後採取斥責與剝奪權限或物品的處置(斥奪),是用於分析律法處分程序的文本指引。

    此句為典型的經論校勘記錄。
    作者在對照《四分律》與其相關疏論時,發現文本中之「損」字與原意不符,指出此處為抄寫錯誤,應根據疏論的解釋將其修正為「增」。

    此句為疏論中的結構分析,指出前文所述之內容中,最後兩句的功能在於進一步解釋或闡發(申)其深層的法理依據。

    此處討論律法在不同情境下的適用性與嚴格程度。
    指在某些特定環境或條件下,由於容易產生違犯(非),對戒律的持守或判定可能有所調整或減輕,屬於律法中關於「情權」或「環境因素」影響戒律完整性的討論。

    此處討論律法中關於「戒」的生起與增益關係。
    強調戒律的增益並非單純的能力衍生,而是透過法義的互轉與推演而使戒規內容得以擴充,說明律法在適應不同情況時的彈性與演進。

    此處討論律法實踐中的「減戒」現象。
    指比丘或修行者雖受某項具體的戒律,但若在實際行為中違反該戒律的宗旨或在類似情境下犯戒,則其戒體的完滿程度受損,不能稱為全持。

    此句以動物誤入他種羣為喻,說明在律法適用上,若個體身分或處境發生變動(如進入特定羣體或承擔特定職能),其應遵守的戒律規範也會隨之增加或變得更嚴格。

    此句在律法討論中,將屠夫之身分或行為與前文所述之對象進行類比,強調在特定律則或業報邏輯下,屠夫亦適用相同的判定準則。

名相註解
  • 牒計:在律法程序中,指正式地告知、申報或清點項目的行為。
  • 斥奪:在律法處分中,指對違犯戒律者進行斥責並奪取其權力、地位或特定物品的處罰措施。
  • 指過:指出對方的過錯或違犯之處。
  • 準:依照、對照。
  • 申理:闡明、解釋道理。
  • 戒有減:指戒律的適用程度、嚴格度或持守之完整性因特定條件而有所降低。
  • 能生能中:指一種能力或條件能產生另一種能力或結果的邏輯關係。
  • 互轉生:指法義之間相互轉化、推衍而生出新的規定或涵義。
  • 戒則減:指戒律的完滿性因違犯而減少,不能稱為全持戒體。
  • 屠者:指以屠宰動物為業之人。

次科, 初過中,先牒計。此下,斥奪,上句指過。損字寫 誤,準疏合作增。下二句申理。謂所能生非 能中,戒則有減;非能生能中,戒則容增,故云 互轉生也。疏云:如獵持猪羊戒,死生麞鹿,戒 則減也;或鹿生羊中,戒則增也。屠者例爾。

249
白話直譯
第二個過失。如果如此,便涉及前述增減的道理。以下指出過失。因為戒的受與捨,都依賴因緣;如今卻自行增減,正好違背戒的本義。
白話口語化新譯
第二部分,討論關於過失之中間的情況。。如果是這樣的話,就屬於在原有基礎上增加或減少的含義。。從「則」這個字開始往後看,是指在說明過失的地方。。透過持戒來修行捨心,這兩者都需要依賴一定的條件與因緣才能達成。。現在擅自增加或減少戒條,正好違背了戒律的本義。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或分段標題。
    在律法分析中,「過」指違犯戒律的過失,「中」指其程度或性質處於中等,或指在特定過程中的狀態。
    此處為標記論述進程之第二項議題。

    本句出於律法討論,探討戒律條文在制定或解釋時,如何根據前項規定(躡上)而進行內容的增補或刪減,以確保法義的嚴謹與適用性。

    此處為律疏之註解,針對前文特定字詞(則)之後的內容進行義理界定,明確指出該段落是在討論律法中的「過」之定義或類項。

    此句論述修行次第與條件。
    在律行實踐中,持戒(戒學)是基礎,能調伏身心,使行者具備受持「捨」(捨心/捨法)的條件。
    強調戒與捨的成就並非獨立,而是相互依託且依賴因緣而生的過程。

    本句旨在強調律法之神聖性與不可隨意更動。
    在律藏體系中,戒條之制定依據佛陀之教令,若後世僧團私自增加或刪減(增減),將導致戒律之原意(戒義)被扭曲,進而影響僧團之清淨與法統之傳承。

名相註解
  • 躡上:指承接前文或依循前項規定。
  • 增減義:指在原有戒項或法條基礎上,增加細節或減少冗餘的解釋義理。
  • 假因緣:指依賴條件(因緣)而成立,非自生或永恆不變。
  • 增減:指對既有戒律條文擅自增加或刪除內容。

第 二過中。若爾者,躡上增減義。則下,指過。以戒 受捨,竝假因緣;今自增減,正乖戒義。

250
白話直譯
第三個過失,首先假設前述道理成立。意思是戒本身可增可減,不假因緣,這樣有什麼問題?以下指出過失。因為害心未除盡,即使所能境成立,內心也不穩定。疏義說:如獵人持守家畜戒,狩獵時沒獲得獵物,路上遇到猪羊,心中又生起殺念。由此可知,得戒之心,不容許有絲毫惡念。超越萬善,指引五乘;諸聖稱揚,正因於此。
白話口語化新譯
在第三個錯誤之中,起初是放任並認同了前面提到的義理。。意思是說,如果戒律能夠在沒有任何原因或條件的情況下自行增加或減少,這在義理上會有什麼問題嗎?。這裡提到的「惡」字,指的是「過失」。。因為內心的煩惱與害心沒有除盡,即便對境能專注,心神依然無法安定。。疏論中說:就像一個獵人帶著家畜去打獵,結果沒打到獵物,在回程路上遇到豬或羊,心中又產生了想要殺掉牠們的念頭。。由此可以知道,真正獲得戒律的人,內心是不允許有哪怕一點點惡唸的。。超越一切善法,指引著五種乘道的修行者。。眾多聖者之所以稱讚,正是因為這個原因。
法義解析
  • 此處為律疏對前文論述之校勘或批駁,指出論證過程中的第三個缺失(過),即在分析過程中不應認同的部分卻被錯誤地許認或採納。

    此處討論律法之定則。
    作者質詢若戒律能脫離因緣(如佛陀之設律或僧團之議決)而自行變動,將導致法規失去依據與穩定性,在法義上是不成立的。

    此句為律法註釋,旨在釐清術語定義。
    在律法判定中,「惡」與「過」雖相近,但其在犯法程度、心量及處分上可能有所區別,此處明確指出在該特定語境下,「惡」應解為「過」。

    此句探討禪定與心所之關係。
    說明若修行者未能根除內在的「害心」(如嗔恚、惡念等煩惱),即便在外部環境或所觀之境上能達到一定的掌控或對治,內心深處依然會因殘餘的煩惱而產生波動,無法達到真正的定境。

    此句旨在說明「殺心」之執著與慣性。
    即使在未獲獵物的狀態下,一旦見到可殺之對象,潛在的殺戮習氣會立即顯現,用以警示修行者心中對殺業之深根與隨時可能萌發的惡念。

    此句強調持戒的徹底性與純淨性。
    在律學語境中,得戒不僅是形式上的受戒,更在於心念的轉化。
    真正的持戒者應達到心與戒合一的狀態,對任何微小的惡念都保持警覺且不予容納,以達到清淨心境。

    此句描述聖者或法相之殊勝,其境界超越一般的種種善行,且能依隨不同根機,指引聲聞、緣覺、菩薩等五乘修行者達到解脫。

    本句說明前文所述之法義或行為,是獲得聖眾認可與讚嘆的根本原因,強調因果邏輯的成立。

名相註解
  • 縱許:指在辯論或論證中,不應認同而卻錯誤地予以許可或承認。
  • 不假因緣:不依賴特定的條件、原因或經過正當程序而發生。
  • 害心:指能損害心靈清淨、妨礙禪定而產生的惡念或煩惱心所。
  • 毫髮之惡:以極細小的毫毛與頭髮比喻極微小的惡念或過錯。
  • 萬善:指世間與出世間的所有善法。
  • 軌導:指如同軌道般正確的指引與導師作用。
  • 五乘:指聲聞乘、緣覺乘、菩薩乘,以及在某些教義體系中包含的化乘與佛乘,或泛指不同根機的修行路徑。
  • 眾聖:指達到聖者果位(如須陀洹、須陀師等)的眾多修行者。

第三過 中,初縱許上義。謂戒自增減,不假因緣,義亦 何失。惡下,指過。由害心不盡,縱所能境,心亦 不定。疏云:如獵者持家畜,行獵不獲,路逢猪 羊,心還起殺。準知得戒之心,不容毫髮之惡。 高超萬善,軌導五乘;眾聖稱揚,良由於此。

251
白話直譯
三釋增減。《婆沙》中的提問者,就是《俱舍》自引。若如此,承接前文提出質難,前文說互相轉變會有增減的過失;現在質難,即使普遍遍及,也無法避免這個過失,所以必須加以解釋。文中,先就非情眾生有增減的過失來說明。未有的,如冬天受戒春天生起,戒就有增多;有時的,如春天受戒秋天滅盡,戒就有減少。再就有情眾生,只有減少的過失。證得阿羅漢,進入大般涅槃;這是指灰身入無餘涅槃者,不再於三界受生,就是眾生減少。
白話口語化新譯
第三部分,解釋關於戒律條文的增加與減少。。這裡提到的《婆沙》之疑問,其實是《俱舍論》裡面自己引用來的。。如果是這樣的話,就很難接續之前的論述,因為前面已經提到過,互換位置會導致內容增加或減少的錯誤。。現在的難點在於,就算涵蓋範圍廣泛,也無法避免這個錯誤,所以必須對此進行解釋。。在文獻中,首先討論關於非情(無情物)在數量或內容上增加或減少而產生的錯誤。。那些還沒有受戒的人,就像在冬天種下種子到春天生長一樣,受戒後戒律的功德便會增加。。有些人的情況是,春天受戒,秋天戒體就消滅,這樣戒律就會減少。。接下來從眾生的角度來看,這樣做只能減少過錯。。所謂「入般」的意思,是指證得阿羅漢果位,進入最終的大般涅槃狀態。。這裡是指透過灰身定進入無餘涅槃的人,不再在三界中投生,這就意味著受苦的眾生數量減少了。
法義解析
  • 此處為律法論述的目錄或分段標題。
    在律典研究中,「增減」是指根據時代、環境或僧團實際需要,對原始戒律條文進行的增加(增補)或刪減(除除),旨在釐清律法的適用範圍與演變過程。

    此句為對文本來源的註記。
    作者說明在討論過程中提及的《婆沙》(論釋)之疑問,並非另起新問,而是直接引用自《俱舍論》中的內容,旨在釐清文獻引用關係。

    此處為律法論議之校勘與邏輯推導。
    作者在分析前文論述的連貫性,指出若採納某種解釋,將與前文關於「互轉(位置互換)」導致「增減(內容多出或遺漏)」的判斷產生矛盾,故認為該解釋難以成立。

    此處為律法論議之文本,作者在分析前文論點時,指出即使採取寬泛(普周)的解釋方式,依然無法消除邏輯上的漏洞或法義上的過失,因此有必要針對該處進行詳細的釋義以釐清爭議。

    此處屬於律法文獻的校勘與論議,討論在記載非情(無情法)時,因文字增減而導致的義理或紀錄上的過失。

    此句以冬春之交比喻受戒的時機與增益。
    在律法脈絡中,指修行者在適當的時機受持戒律,能使戒律的威德與清淨心隨之成長,強調受戒後持戒修行所帶來的正向增益。

    此處討論戒體(戒法)的維持與損毀。
    文中以季節比喻,說明某些修行者在受戒後未能恆常持守,導致戒體在短時間內(如春至秋)即行損毀,使原本具足的戒律數量或品質有所減少。

    此處討論在律法規定的情境下,針對有情眾生所作的處置或對治,其效果僅限於減輕罪過或過失,而非完全消除或轉化。

    此句解析「入般」之義,在律法與修行次第中,指修行者達到解脫的終極階段。
    證得阿羅漢果後,隨之進入大般涅槃,即徹底熄滅煩惱與生死輪迴的狀態。

    本句討論阿羅漢在進入最終涅槃前的特殊形式。
    灰身定是指證果比丘在入滅前,身體化為灰燼而不再還生的狀態。
    進入「無餘涅槃」意味著徹底斷除所有習氣與輪迴因緣,不再在三界(欲界、色界、無色界)受生,從而實現了從輪迴中解脫,減少了輪迴眾生的總數。

名相註解
  • 互轉:指文字或項目的順序互換位置。
  • 增減過:指因文字錯位或互換而導致內容多出或遺漏的錯誤。
  • 普周:指涵蓋範圍廣泛,在律典解釋中指將某項規定普遍適用於多種情況。
  • 減過:指減輕罪業或違犯戒律後的過失程度。
  • 入般:進入涅槃的簡稱。
  • 阿羅漢:指已斷除一切煩惱、證得三道四果之聖者,不再受生於世間。
  • 大般涅槃:指圓滿的寂滅,指佛或阿羅漢在色身滅後,不再投生,徹底解脫生死的狀態。
  • 灰身:指部分阿羅漢在入滅前,身體化為灰燼,不再留有色身之相。

三 釋增減。《婆沙》問者,即《俱舍》自引。若爾者,躡前 為難,前云互轉有增減過;今難,縱令普周,不 免此過,故須釋之。文中,先約非情有增減 過。未有者,如冬受春生,戒則有增;有時者,如 春受秋滅,戒則有減。次約有情,唯有減過。入 般者,證阿羅漢,大般涅槃;此約灰身入無餘 者,不於三界受生,即眾生減也。

252
白話直譯
答覆中,第一句。世人疑惑戒本是為防非,三乘果位者,煩惱已傾,業雖未永滅,還需要戒嗎?又經律中,如來成道,才開始感得戒法,羅漢破除結使後才得戒。依此第一句,確實解決了深層疑惑;還有其他通達,內容在《義鈔》。境界無盡者,經說:眾生無盡,戒也無盡;這是舉正報必兼依報,所以非情境界也無窮盡。第二句。正面通達前面的質難,其餘三相依次而來。心有過失者,因為煩惱心未斷,妄業隨之而起;傷害眾生、斷除草木,心念不止息故。三二俱句。凡夫現前境界,兩者都存在。第四種情況。不同者,如最初四條重戒,名為僧尼同戒;後四條重戒,尼有僧無;漏觸、麁歎等,僧有尼無,稱為不同戒。如僧轉為尼,漏觸等境界,非我所防,也無法防止,所以說兩者都終止。這裡所說的謝,是指與前面滅謝不同的謝,兩者差別可以理解。
白話口語化新譯
在回答的內容裡,第一句話。。世上的人懷疑,戒律原本是為了防止做錯事。而達到三乘果位的人,煩惱已經除盡,雖然業力不會立刻全部消失,但既然煩惱已除,為什麼還需要持戒呢?。此外在經律的記載中,佛陀在覺悟成道之後才感應得到戒法;而羅漢則是在斷除煩惱結縛後,依照最高法門而獲得戒律。。根據這第一句話,可以解決心中很深的疑問。。還有其他的通用解釋,具體內容請參閱《義鈔》。。關於修行環境或對象沒有窮盡的情況,經典中說:眾生是無盡的,因此持戒的修行也是無盡的。。這裡所提到的正報必然包含依報,所以即使是非情眾生的環境,也沒有窮盡。。這是第二句。。正確的解答已化解了前面的疑問,其餘三種相狀則是隨著因緣而產生的。。心中仍有過錯,是因為煩惱心還沒有被打破,所以妄想與業障會隨之產生。。傷害草木會導致惡業產生,這是因為心中的貪嗔癡等念頭沒有停止。。第三種是兩種情況同時具備的表述。。因為凡夫和眼前的境界這兩者都同時存在。。在這四種情況之中。。在不相同的部分,例如前四項重罪,僧侶與尼姑領受的是相同的戒律。。在後面四種程度的規定中,比丘尼需要遵守,但比丘不需要。。關於漏觸與麁歎這兩項戒律,比丘需要遵守但比丘尼不需要,這就稱為戒律的不同。。就像比丘轉而成為比丘尼,面對漏觸等情況,既不是我能防止的,也沒有人能防止,所以稱為「俱謝」。。這句話裡的「謝」(對比說明),跟前面提到關於「滅」的對比說明並不一樣,將兩者比對一下就知道了。
法義解析
  • 此處為律疏之論述體裁,作者正針對前文之問答內容進行逐句的詳細解析與註釋。

    此處探討的是「聖者是否仍需持戒」的法義問題。
    三乘果人(指阿羅漢、菩薩、佛)雖已斷除煩惱(煩惑既傾),但在律法體系中,持戒不僅是為了防非,更具有標誌僧團和諧、維持法嗣清淨的制度意義。
    此句提出了對戒律功能在聖者階段之必要性的質疑。

    此處討論戒律的來源與獲取方式。
    區分了佛陀(如來)與聖弟子(羅漢)在得戒上的差異:佛陀是因成道而感得,羅漢則是透過破除煩惱(破結)後,依循法義而得。

    此處為律疏對經律文字的推演分析,說明透過對特定句首(初句)的依據判定,能夠消除在理解律法義理時產生的深層疑義,體現律學中對文義嚴謹的考據過程。

    此句為論書中的索引指引,指出關於該項律義仍有其他的通用解釋(別通),並指引讀者前往其著作《義鈔》中查閱詳細文字。

    本句說明戒律的實踐與眾生度化之對象相依。
    由於眾生數量無量且苦難不斷,菩薩或僧伽在度化眾生時,所應持守的戒律與慈悲行願亦隨之而無窮盡,強調戒行在面對無盡眾生時的持續性與必要性。

    本文在論述報應之關係。
    正報(受報的主體)與依報(受報的環境)互為依存,不可分離。
    因此,在分析報應的範圍時,不能僅限於有情眾生,必須將非情(無情)的環境(依報)一併納入考量,其範圍同樣廣大無邊。

    此處為論著中的標記語,用於區分並對應前文所分析的經文或律法條文之句序,以便後續逐句解說。

    此句為律疏之論議,旨在對前文提出的疑難進行對應解答。
    首先透過「正」確的論據通曉(化解)之前的難點,隨後說明其餘三種現象或相狀並非獨立存在,而是依循特定的因果條件(因而)而生起。

    此句說明心靈過失(心罪)未能消除的根源在於「惑心」(煩惱)依然存在。
    由於未斷除根本的煩惱,導致妄想與業力在心中不斷地隨緣生起,形成一種因果循環的心理狀態。

    此句探討造業之根源。
    斷草之行為雖小,但若心存毀損之意或不隨順自然,則因心念未息而構成損害生物的業力,強調心念(心所)纔是決定業果的核心。

    此處為律法論議中的分類分析。
    在討論戒律條文或擬制句(作法)時,將情況分為單一條件、兩種條件或三種條件。
    此句指涉的是第三種分類,即前述的兩種條件(二)同時具足(俱)的句式結構。

    此處討論感知過程中的主體(凡夫)與客體(現境)。
    在未證悟空性或未斷除執著前,凡夫將主客兩端視為實有且獨立存在,形成對立的認知框架。

    此句為律疏之承接詞,指涉前文提及的四種類別或情況,用以引出後續對其中特定項目的詳細分析或界定。

    此處討論僧伽與比丘尼戒律的差異。
    在律法規定中,大部分戒項可能有所區別,但特定的重大違犯(重罪)在男女出家者之間是共用的,不分彼此,故稱「同戒」。

    此處討論律法中針對比丘與比丘尼在戒律規範上的差異。
    在特定的四種違犯程度(或類別)中,僅適用於比丘尼,而比丘則不適用此項規定。

    此句討論比丘與比丘尼在律儀上的差異。
    在四分律中,某些關於身體接觸或言語表達的細節規定(如漏觸、麁歎),比丘與比丘尼的適用範圍不同,由此說明兩者雖同為出家,但在具體戒項上存在區別。

    本句討論律儀中關於身分轉換後對特定觸境(如漏觸)的防護責任。
    在特定法義情境下,若因身分變更導致原有的防護規範不再適用或無法實踐,則視為不可防禦之狀態,由此導出「俱謝」之名。

    此處為律疏之論議分析。
    作者在辨析論說文字時,指出本次所採用的「謝」(對比、反襯之法)與前文討論「滅」法時所用的對比邏輯不同,提醒讀者需透過比對來區分兩種不同的論證邏輯。

名相註解
  • 三乘果人:指小乘(聲聞、緣覺)與大乘(菩薩)中已證得果位之聖者。
  • 傾:在此意為消除、斷除。
  • 別通:指除了目前討論的解釋之外,另外一種通用的義理分析或解釋方式。
  • 《義鈔》:指作者(道世)所著的另一部解釋律義的抄註作品,用於補充或詳述本書未盡之義。
  • 正報:指眾生因業力而感得的身體或生命形態,即受報的主體。
  • 依報:指眾生因業力而共同感得的生存環境,如世界、山河大地等。
  • 因而:指依隨因緣而生起,符合律部對因果與條件的分析框架。
  • 心過:指心中存有之過失、罪障或不淨之念。
  • 惑心:指被煩惱(如貪、瞋、癡)所矇蔽的心狀態。
  • 害:指對有情或植物造成損害的惡行。
  • 心不息:指內心的貪、嗔、癡或不善的念頭持續運作,未得止息。
  • 俱句:指在法律或戒律論議中,多個條件同時滿足而成立的表述句式。
  • 凡夫:尚未覺悟、被煩惱遮蔽而處於輪迴中的眾生。
  • 初四重:指比丘、比丘尼戒律中最嚴重的四項重罪(波羅夷),通常指殺、盜、淫、妄。
  • 僧尼同戒:指比丘(僧)與比丘尼(尼)在某些特定的戒項上領受相同的規範,其犯錯定義與處罰標準一致。
  • 後四重:指前文提及的律法分級或類別中,後續列出的四種程度。
  • 漏觸:指因不慎或不潔而觸碰,在律藏中涉及具體的身體接觸禁忌。
  • 麁歎:指粗魯的嘆息或不恰當的發聲,屬於律儀中的言行規範。
  • 俱謝:律學術語,指共同謝過或因特定條件而不再追究/無法防禦的狀態。
  • 論謝:在論書或疏論中,透過對比、反襯來解釋或證明某個義理的論述方法。
  • 滅之謝:指前文中針對「滅」(如煩惱滅、苦滅等)進行對比說明的部分。

答中,初句。世 疑戒本防非,三乘果人,煩惑既傾,業非永 喪,何用戒為?又經律中,如來成道,方始感戒, 羅漢破結上法得戒。準此初句,頗決深疑;更 有別通,文在《義鈔》。境不盡者,經云:眾生無盡, 戒亦無盡;此舉正報必兼依報,故非情境亦 無盡也。第二句。正通前難,餘三相因而來。心 過在者,以惑心未破,妄業隨興;害生斷草,心 不息故。三二俱句。凡夫現境,二皆存故。四中。 不同者,如初四重,名僧尼同戒;後四重,尼有 僧無;漏觸麁歎,僧有尼無,名不同戒。如僧轉 為尼,漏觸等境,非我所防,復無能防,故云俱 謝。此句論謝,即不同前謝滅之謝,比之可知。

253
白話直譯
接下來說明非情眾生的部分,先看原文。論中以大千世界為基準,是根據宗義的範圍來界定的;下文多次提到法界,這種說法仍然是通用的;必須根據大小來分辨寬窄,這個道理要時常記住。罪福,就是善與惡。
白話口語化新譯
接下來說明關於非情(無情物)的部分,首先解析第一段文字。。這裡討論到小千世界,是為了對照經論中設定的範圍界限。。後面的文字經常提到「法界」這個詞,這樣的表達方式還是說得通的。。必須根據物品的大小和簡便程度來分辨寬狹之分,這個要點要經常牢記在心。。所謂的罪與福,指的就是惡業與善業。
法義解析
  • 此句為論書之導引語,旨在標記論述結構。
    在律典分析中,將對象分為「有情」(具意識之眾生)與「非情」(無意識之物質),此處進入對非情類項之首段義理的解析。

    本句在律學解釋中,旨在說明討論特定地理或空間範圍(如小千世界)時,並非隨意設定,而是基於經論(宗)所規定的界限(限)而定,用以明確律法適用的空間範圍。

    此處為律疏之論釋,作者在審視文本用詞。
    針對後文中頻繁出現的「法界」一詞,作者認為在目前的語境下,這種稱呼方式在義理或邏輯上仍可被接受,並未造成矛盾或不通。

    此句出自律疏,旨在指導僧團在執行律法(如衣物、器具之規格)時,應根據實際的大小與便利性來判定寬窄標準,強調在實踐戒律時需具備精準的辨析力與恆心的提醒。

    此句旨在釐清律法中關於果報的定義。
    在律行事之討論中,罪與福被視為善惡兩種行為及其對應結果的簡稱,強調行為的性質(善或惡)決定了其果報(福或罪)。

名相註解
  • 大千:此處應指小千世界(三千大千世界之構成單位),在律典中常討論僧團分佈或界限之範圍。
  • 宗限:指經論中所設定的基準與界限。
  • 寬狹:指律法中對衣物、器具等尺寸規格的限定標準。

次明非情中,初文。論約大千者,據宗限也;下 文多云法界,其語猶通;須約大小簡辨寬狹, 此意常切知之。罪福,即善惡也。

254
白話直譯
出自《善生經》。暫且舉出無情眾生的四種義理,如下文配合戒律所說。以下是總結與勸勉。可以理解。
白話口語化新譯
在《善生經》這部經典裡面。。再舉出關於無情物的四種義理,比對方式就如同在戒律條文中規定的一樣。。接下來的部分,是用來總結並勉勵修行者的。。可以知道。
法義解析
  • 此句為引用出處,指涉《善生經》(Sigalovada Sutta),該經主要論述在家信徒應盡的倫理責任與處世準則,在律部書籍中常被引用以對比出家與在家的行為規範。

    此處為律法分析,討論在判定犯戒與否時,如何將「無情」(非生物/物質)的四種界定義理,比照戒律條文的對應方式進行配對分析,以釐清違犯之情狀。

    此處為疏論之標記語,指出後續內容旨在對前述律義進行總結,並對僧團或修行者提出實踐的勸勉。

    此句為論述後的總結,用以確認前文所述之律義或行事準則已然明確,使讀者得出必然之結論。

名相註解
  • 善生經:佛陀指導其子及在家眾如何良好生活的經典,強調社會倫理與五道報應。
  • 配戒:將具體行為或對象與戒律中的條文規範相對照,以判斷是否違犯。

《善生》中。且舉 無情,四義,如下配戒中。以下,結勸。可知。

255
白話直譯
三種有情的境界中。阿鼻地獄屬於非想,分別舉出上下,總括中間。所謂可與不可,有時是依三世來說;可就是現在,不可就是過去和未來;又在現在之中,五道彼此隔絕;在人道中,遠近也無法互及;即使很近,凡夫與聖者也有可與不可的差別。所謂乃至,是指簡略淫盜等罪。如來在此專指釋迦牟尼佛;也應該分別義理,廣泛取恒河沙數佛。三因緣,就是三種善因。接下來是總結讚歎。所謂通於五眾,是因為境界範圍相同。戒德瓶,是比喻受戒的法體;《智論》說:持戒的人,沒有什麼事不能成就;破戒的人,一切都會失去;就像有人經常供養天神,為了求得富貴;天神憐憫這人,就給他一個器皿,名叫德瓶,所需之物都從這瓶中出現;這人得到後,隨心所欲;但因驕縱放逸,在瓶上跳舞,結果瓶子破壞,所有東西都消失了。持戒之人,也同樣如此;各種殊勝快樂,無所不願皆能獲得;若是驕縱放逸,也如同那人,瓶破而失去物品。端拱,指的是即使不持戒也是如此。福德,就是無作。
白話口語化新譯
在三種情境之中。。將阿鼻地與非想天分別作為上下兩極來舉例,從而涵蓋中間所有的層次。。這裡提到的「可以」或「不可以」,有時候是指過去、現在、未來這三世的時間範圍。。可以指現在,但不能指過去或未來。。此外,在現在這個時代,五種生命形態的通道是彼此分開的。。而且在世人之中,無論遠近都沒有人能比得上。。另外在近距離的範圍內,凡夫和聖者是否可以視為平等。。這裡提到的「乃至」,是指將淫行和偷盜等內容簡略概括了。。這裡提到的「如來」,是指釋迦牟尼佛。。也應該將義理分開說明,並廣泛地引用如恆河沙般大量的例子。。所謂的三種因緣,指的就是三種善行。。接下來的部分,則是總結性的讚嘆。。之所以適用於五眾,是因為其對象的範圍是一樣的。。所謂的「戒德瓶」,是用來比喻接受戒法的人(受戒者)本身。。《智論》中提到:能夠持守戒律的人,沒有什麼事情是無法成就的。。違反戒律的人,會失去所有的一切。。就像有些人經常供養天神,是為了祈求財富與權貴。。天神可憐這個人,於是給他一個叫做「德瓶」的容器,只要需要什麼東西,都可以從這個瓶子裡取出。。那個人在得到之後,就滿足了他心中的願望。。直到變得驕傲且放縱,站在瓶子上跳舞,結果瓶子破碎,所有事物也都隨之毀滅。。遵守戒律的人,情況也是這樣。。各種精妙的快樂,只要願心能達到,沒有得不到的。。如果憍懴在自恣日表現得漫不經心,就像那個人打碎瓶子、遺失物品一樣。。所謂「端拱」,是指放任不管、沒有節制地持守。。所謂的福德,指的就是不再造作、遠離執著的無作之境。
法義解析
  • 此處依律書語境,指涉修行者或比丘在面對特定情境(如心念、外境、感應)時的心理狀態或處境分析,用以界定律法適用的具體情境。

    此處在討論三界或地獄、天道的層級範圍。
    透過舉出最下層的阿鼻地獄與最高層的非想非想處天,以兩極定義邊界,藉此將介於兩者之間的所有層次全部納入討論範圍之中。

    此處在律疏中討論戒律或法義之適用性,探討「可不可」的判定標準。
    文中指出此判定可能是在時間維度上,涵蓋過去、現在、未來三世的考量。

    此處討論律法適用之時間界定。
    在判定違犯或行法時,應以當下的現況為準,而不能追溯至過去或預設於未來。

    此處論述眾生處於五道(地獄、餓鬼、畜生、人、天)的不同境界中,因業力牽引而各自處於不同的生命層次,互不相通,強調輪迴處境的差異性。

    此句描述佛陀在世間人中的卓越地位,強調其智慧或德行無與倫比,無論是地理上的遠近或社會地位的層級,皆無人能及。

    此處討論律法在實際操作中的適用對象。
    在特定情境(近中)下,考察凡夫與聖者在戒律適用或身分認定上是否具有對等性,旨在釐清律法對不同證果層級者的適用差異。

    此句為律書對前文「乃至」一詞的解釋。
    在律典記述中,當列舉一系列禁戒或罪狀時,常用「乃至」來概括中間省略的相似項目。
    此處明確指出省略的部分包含淫行與偷盜等違犯戒律的行為。

    此處為律疏之辨析,旨在說明在特定的律典語境或條文中,「如來」一詞並非泛指所有佛,而是專指本法本的制定者釋迦牟尼佛,以確保律條適用對象之明確。

    此句處於律疏之論述脈絡,討論如何解釋教法。
    意指在闡釋義理時,不應僅拘泥於單一解釋,而應將義理分門別類,並採取廣泛取捨、引用大量譬喻或事例(以恆河沙喻其多)的方式,使論證詳盡且具說服力。

    此句在律疏語境中,將導致特定結果的「因緣」具體化為三種善業(通常指身、口、意三業之善),說明善行是產生正果的必要條件。

    此處為律疏之註解體例,說明文本結構。
    指在分析完前文後,後續段落進入總結性的讚歎(結歎)部分,用以肯定前述法義之殊勝。

    此句討論法義適用於五種眾生(五蘊)的依據。
    在律法或心法分析中,若對象(境)的性質與量度(量)一致,則對其中一者的論斷可通達於其餘四者,體現了法相分析中的普遍性原則。

    此處為律法比喻。
    將受戒者比作「瓶」,將戒法比作注入瓶中的水或寶物。
    強調受戒者必須具備足夠的容器(心體/身心)才能承接戒德,以此說明受戒之人的資格與承接戒律的關係。

    此句強調持戒作為修行基礎的重要性。
    在律宗語境中,戒律是防護與正行的保障,持戒者能消除障礙,進而使修行目標(法義、果位)皆能圓滿達成。

    此句強調持戒在僧團與修行中的核心地位。
    在律宗語境下,破除根本戒律不僅導致僧格喪失,更會使其失去修行所需的功德、信譽及證果的資格。

    此句旨在說明世俗之人以物質供養天神來換取世間福報的心理,通常用於對比追求世間小利與追求出世解脫(如供養僧團或修行)之差異。

    此段描述天神以神通力賜予修行者或善信法器,體現天道之慈悲以及善業感得之福報。
    在律行事之語境中,此類敘事常作為說明特定法物來源或因果感應之例證。

    此句描述在律法或行事規矩中,當請求者獲得所需之物或權限後,其結果與其主觀意願相符。
    在律集脈絡下,通常涉及對僧團資源分配或特定許可的獲準。

    此處描述世界末期或特定劫末的現象,以「憍佚」與「破瓶」象徵心靈的傲慢與物質支撐的崩潰,揭示因果律中,當正念喪失、執著於傲慢時,生存的基礎將瓦解,最終導致一切毀滅。

    此句在律疏語境中,用以類比說明持戒者在修行果位、心境或法益上,與前文所述之對象具有相同之特質或趨勢。

    此句描述修行者或佛菩薩在證悟後,因功德圓滿而能隨願獲得種種勝妙的法樂。
    在律疏語境中,強調修行圓滿後所獲之果報與自在。

    此句以比喻說明修行者若在自恣(僧團年度反省與懺悔)時心存懈怠、不夠謹慎,將導致修行成果的毀損或法益的喪失,如同不小心打碎瓶子或丟失財物般不可挽回。

    此處在律法規定的儀軌中,解釋特定肢體姿勢(端拱)之含義。
    在律藏的戒律與儀節要求中,強調對身心的調伏與持守,而「縱不持」則是指缺乏剋制、不符合律儀的放任狀態。

    此處在律疏語境中,將「福德」提升至「無作」的層次。
    無作指不造作、不生心執著,意指真正的福德並非單純的物質佈施或外在功德,而是在於心靈達到不造作、無染著的解脫狀態,此為最高層次的福德。

名相註解
  • 情境:指心靈感應與外在環境相結合的特定狀態,在律法分析中常用於界定違犯戒律的心理與環境條件。
  • 非想:指非想非想處天,為色界最高層,意識狀態已非思考而亦非無想。
  • 過未:指過去與未來。
  • 五道:指眾生輪迴的五種生命狀態,包括地獄、餓鬼、畜生、人、天道。
  • 可否等:指是否平等,在此語境中指律法適用之標準是否相同。
  • 盜:指非法取得他人財物的偷盜行為。
  • 釋迦:指釋迦牟尼佛,本教團之創始者。
  • 分義:將複雜的義理進行分析、區分或分項說明。
  • 恆沙:恆河之沙,佛教常用詞彙,比喻數量極其龐大。
  • 戒德瓶:律疏中以瓶喻指受戒者,以此說明戒律之德能如水入瓶般充盈於身心。
  • 供養:以恭敬心奉獻財物或法施予他人。
  • 德瓶:指一種具有神通、能隨意產出所需物品的法器,象徵功德之圓滿感應。
  • 憍佚:指驕傲且放逸,不守戒律、不慎思慮的狀態。
  • 妙樂:指超越世俗感官的、清淨且精妙的法樂。
  • 端拱:一種手臂交疊或擺放的姿勢,在此語境中指不合規矩的放任姿勢。
  • 不持:指未能依照戒律或儀軌要求而持守、禁制。
  • 福德:指由善業所積累的功德,在此語境中指涉其究竟義。

三情 境中。阿鼻非想,別舉上下,統攝中間。可不可 者,或約三世;可即現在,不可即過未;又現在 中,五道相隔;又人中,遠近不及;又近中,凡聖 可否等。乃至者,略淫盜也。如來者,獨指釋迦; 亦當分義,大取恒沙。三因緣者,即三善也。又 下,結歎。通五眾者,境量同故。戒德瓶者,即喻 受體;《智論》云:持戒之人,無事不得;破戒之 人,一切皆失;譬如有人,常供養天,以求富貴; 天愍此人,乃與一器,名曰德瓶,所須之物從 此瓶出;其人得已,應意所欲;以至憍佚,立瓶 上舞,瓶即破壞,眾物皆滅。持戒之人,亦復如 是;種種妙樂,無願不得;若憍佚自恣,亦如彼 人,破瓶失物。端拱,謂縱不持也。福德,即無作。

256
白話直譯
《了論》中,第一科,分為二,首先引用論文;接著,第二是總結讚歎。在第一部分,先引用論文內容。其次引用論文解釋,這又分為二,先以數目配合顯示功德,前面解釋名義。福即是善業,河則是譬喻。破戒與煩惱,就是業與惑二道。以下,合併數目,分為三段,先說明戒的數量。所引用的律戒,都是該論自指,這一地區都沒有;又提到尼眾別戒,也依據彼部,不可用現今宗派來比較。問:《了論》宗旨正量,為何戒的數量不依彼部?答:或許只是依止戒本,宗於那兩部律;也可能是為了顯示多種差別,所以採用別部。每一條戒,接著以十種利益配合戒條。一條戒有十種利益,總共四千二百。每一種功德,之後以十種行配合利益。一種利益有十種行,一條戒成就百行,總共四萬二千。信等者,等同於二精進、三念、四定、五慧。身與口二種防護,通於一切戒,不可只配於七支。接下來,第二是舉出名稱以顯示具足。就是以無願這個名稱,來顯示圓滿的意義。所謂學處,是修行人所依止之處。
白話口語化新譯
在《了論》這部論著中,第一個科目分為兩個部分,首先是引論部分。。根據後文的內容,這第二部分是總結與感嘆。。在最初的中段部分,先引用論文內容。。接下來引用論書的解釋。這部分又分為兩項:首先是配合數量來顯現功德,前面則是解釋名稱的意義。。所謂的「福」指的是善業,而「河」則是作為比喻的對象。。破除戒律的煩惱,也就是所謂的業惑與煩惱惑這兩種道路。。說完之後,將數量總結為三個部分,首先說明戒律的數量。。這裡引用的律條戒律,都是那部論書自己指出的,在我們這個地區並沒有這些規定。。這裡指的又是比丘尼的別別戒,這同樣是根據那個部派的律法,不能用現在的宗派見解來比對衡量。。提問:《了論》的主張是以正量為依據,那為什麼在戒律的數量上不遵循該部的規定呢?。回答:或者擔心止量戒的根本規定,是依據那兩種律法而定的。。此外,擔心若要顯現多種不同的相狀,會顯得繁雜,所以才另外設部來記載。。在每一條戒律的下方,接著將十種利益與該戒項相對應地配對說明。。每一條戒律都有十種利益,總共加起來是四千二百項。。先是一項項列出功德,接著將這十種修行行為與對應的利益配對起來。。每一項利益包含十種行法,每一項戒律包含一百種行法,總共組成四萬二千項。。所謂的「信等」,是指將五種心所平等看待:第一是信心,第二是精進,第三是念,第四是定,第五是慧。。身體與言語的兩種防護適用於所有戒律,不能僅將其歸類在七支之中。。另外,第二個步驟是列舉出名稱,來證明其內容完整具備。。意思是利用「沒有願望」這個名稱,來表達已經完全滿足、不再有所缺失的意義。。所謂的「學處」,就是指修行的人在實踐時必須遵循的規範。
法義解析
  • 此句為典型的論書結構分析(科判),說明《了論》之章節編排。
    首先將內容劃分為「初科」,而該科目內部又進一步分為兩部分,第一部分為「引論」,旨在導言或鋪陳後續論述之基礎。

    此句為律疏之批註,旨在解析文本結構。
    作者指出後文的內容在邏輯編排上屬於「結歎」,即對前述法義進行總結並表達感嘆,以深化讀者對律法要義的領悟。

    此句為論書的結構導引,說明在該段落的論述體系中,首先採取引用相關論典(論文)的方式來奠定論據。

    此處為律疏之結構說明。
    作者在解析《四分律》時,先引用論書(論解)來輔助說明,並將其邏輯分為兩部分:一是透過數量的對應來闡明其德行或功用,二是對名詞定義的解釋。

    此句為對前文譬喻的解析。
    在律法討論中,將「福」與「善業」等同,說明福德的來源在於實踐善行;而「河」則是用來類比福德積聚或流轉的譬喻名相,旨在透過具象的河水比喻來闡明抽象的業果運作。

    本文討論修行中需要消除的障礙。
    破戒之煩惱是指導致違犯戒律的心理因素,在法義上對應於「業惑」(因習氣而造業)與「煩惱惑」(心被情識遮蔽)這兩種層次的障礙,說明瞭戒律的毀損源於內在惑障。

    此處為律疏之分析,旨在將前文所述之內容進行結構化總結。
    作者將論述分為三段,首先從「戒數」(即戒律的條目數量)入手進行說明,以利於修行者對律法體繫有清晰的掌握。

    此句在論述律法適用性時,區分了不同地域或論著之間的戒律差異。
    作者指出某些律戒僅見於特定的論書記載(自指),而非本地域(此土)僧團所通用或實行的規範,旨在釐清律例的適用範圍與來源。

    此處討論律法之適用性。
    強調在研究古律時,必須依據該部律本身的體系與原意,而不能以後世或當下所信奉的宗派觀點(今宗)來對比或強行解釋,以避免對戒律原意的誤讀。

    此處為律疏中的辯論格式。
    討論核心在於《了論》(指《了義論》或相關論典)在確立法義時採取「正量」(正確的認知量)作為依據,但實際上在具體的戒律條數(戒數)上,卻與其所屬部派的規定不一致,此為質詢其邏輯矛盾之處。

    此句處於律法辨析語境,討論戒律制定之根據。
    作者在回應疑問,指出某些戒律的量定(止量)可能僅是參考或依循於特定的兩種律法體系,而非普遍適用,旨在釐清律法的來源與適用範圍。

    此處討論律典編纂之體例。
    作者分析為何某些條文不放在主部而設於「別部」,認為若在同一部分中詳細列舉所有變格或多樣的相狀(多相),會導致篇幅過於冗長或混淆,故採取分部記載的方式以利於查考與運用。

    此處描述律典或論疏的編排體制。
    在闡述每一條戒律(一一戒下)之後,接著列舉遵守該戒律所能獲得的十種利益(十利),旨在透過說明持戒的功德與利益,鼓勵修行者精進持戒。

    此處在討論律儀之功德。
    依律法計算,將單一戒項所產生的十種不同層次的利益(利),乘以該部律中對應的戒項總數,得出其總體功德之數。
    這是一種以量化方式說明持戒之利極其深廣的論述手法。

    此句描述律集或論書的編排結構,旨在將具體的修行行為(十行)與其產生的正面結果(功德、利益)建立一一對應的邏輯關係,以便修行者明確知曉何種行持能獲何種果報。

    此處為律法之數量計算,旨在說明戒律與行法之間之對應關係與總數規模,體現律藏之嚴謹與詳盡。

    此處討論的是五種心所(五種精神力量),強調在修行過程中,信、精進、念、定、慧這五項要素應均衡發展,不可偏廢,以達到最佳的修行效果。

    此處討論律儀的適用範圍。
    身口二護(身口之防護)是持戒的基礎,涵蓋了所有戒律的實踐,而非僅僅侷限於特定的「七支」框架內。
    強調戒律之適用性是全面性的,而非片段或局部性的配對。

    此句屬於律疏中對論證體例或分析步驟的說明。
    在解析律法條文或定義時,採取先定名、後論實的次第,此處指透過舉出相關名稱來顯明該法項的具足與完備。

    此處討論名相的對比。
    在佛教修行中,「無願」並非指消極的沒有志向,而是指因已達到覺悟或圓滿境界,故不再有世俗或對待之願,這種「無」實際上代表了最高的「滿足」與「圓滿」。

    此句解釋「學處」之定義。
    在律法語境中,學處是指比丘、比丘尼等出家眾必須學習並遵守的戒律條目,是修行者調伏身口意、達到清淨境界的依據。

名相註解
  • 論解:指對律典進行詳細分析與解釋的論書內容。
  • 釋名義:解釋名稱的字面意義與深層內涵。
  • 善業:指符合正法、能帶來正向果報的行為(身口意三業)。
  • 譬喻:佛教教學法中,用已知之物類比未知之理的說明方式。
  • 業惑:指過去造業留下的習氣,使人容易在現實中重複錯誤行為而再次造業。
  • 煩惱惑:指心中對法理不明白,被貪嗔癡等情緒所遮蔽而產生的錯覺與困擾。
  • 二道:在此指導致破戒的兩種主因路徑,即業惑與煩惱惑。
  • 戒數:指佛教戒律中具體條目的數量,如具足戒之條數。
  • 律戒:佛教僧團遵守的戒律與制度。
  • 彼論:指前文提及的某部論書。
  • 尼別戒:指比丘尼別別戒,是比丘尼除具足戒外,需額外受持的個別戒項。
  • 挍:比對、衡量、校覈之意。
  • 止量戒:指對於戒律數量、範圍或程度的限定與量定。
  • 多相:指多種不同的情況、形式或相狀。
  • 別部:指在律典中獨立出來的特定類別或分項章節,用以記載不屬於主體通用條文的特殊情況。
  • 十利:指持戒後所獲得的十種利益,通常涵蓋世間與出世間的功德,如免除罪障、得人天好處、心不惶恐等。
  • 利:指持戒後所得的益處、功德或正面影響。
  • 十行:指十種具體的修行行為或律儀實踐。
  • 配利:將修行行為與其所獲之利益、功德進行對應匹配。
  • 信:對佛法真理的堅定信心。
  • 精進:恆久不懈地努力修行。
  • 念:正念,指對修行對象或當下狀態的清晰覺知。
  • 身口二護:指對身體行為與言語表達的防護與剋制,防止造作惡業。
  • 顯具:顯現其具足、完備之狀態。
  • 無願:指不再追求世間法或對待之法,在特定語境中代表圓滿、無缺。
  • 滿足:指心靈或境界達到充盈,不再有缺失或渴求。
  • 學處:指修行者應學習並遵守的戒律條項,是律儀的具體實踐標準。

《了論》中,初科,分二,初引論;據下,二結歎。初中, 先引論文。次引論解,此又分二,初配數顯 德,前釋名義。福即善業,河即譬喻。破戒煩 惱,即業惑二道。言下,合數,三段,先示戒數。所 引律戒,皆彼論自指,此土竝無;又指尼別戒, 亦據彼部,不可以今宗挍之。問:《了論》宗正量, 何以戒數不依彼部?答:或恐止量戒本,宗彼 二律;又恐欲顯多相,故用別部也。一一戒下, 次以十利配戒。一戒有十利,總成四千二百。 一一功德下,後以十行配利。一利有十行,一 戒成百行,總成四萬二千。信等者,等取二精 進,三念,四定,五慧。身口二護,通一切戒,不可 專配七支。又下,二舉名顯具。謂以無願之名, 顯滿足之義。言學處者,是修行者所依處故。

257
白話直譯
問中。論中取僧尼二戒,合計四百二十條;現在只依一眾,不應該全部列出四萬二千,所以提出此問。初步解釋中。所謂一眾邊,實際上無法完全列舉。依照前面兩種計算方式,僧有三百二十一戒,則共有三萬二千一百條戒律;尼戒,只是列出與僧眾不同的戒條數量,至於那一部的尼戒多寡,尚未得知,不可隨意推算。
白話口語化新譯
在提問的過程中。。這裡討論比丘和比丘尼兩種人的戒律,加起來總共有四百二十條。。現在是針對單一僧團的情況,不需要全部宣講四萬二千條戒律,所以才提出這個疑問。。在第一個解釋之中。。也就是說,單就一方或一邊來看,實際上是不可能具足的。。根據前面提到的兩種律法計算,比丘共有三百二十一條戒律,總計起來是三萬二千一百條。。比丘尼的戒律僅在出家程序與僧團規定上與比丘不同。至於具體的戒條數量,因為不知道那個部派的比丘尼戒律有多少條,所以不能隨便將其對應或比對。
法義解析
  • 此處為律疏之分析文字,指涉在對經律內容進行質詢或論議的過程中,針對特定問題的剖析。

    此處在對比丘與比丘尼的戒體數量進行統計。
    在律法體系中,區分僧尼二戒之數量,是用於明確各別身分的戒律規範與總量。

    此處討論的是律儀執行之實際操作。
    在面對特定規模或類別的僧團時,是否必須將所有詳細的律法條目(四萬二千戒)全部宣讀,係在考量律法運行的彈性與實務適應性。

    此句為律疏之結構導引,指涉在前述的「初次解釋」或「第一部分解釋」的內容之中,用以銜接後續的分析或對比。

    此處討論的是關於邊際或構成條件的論述。
    在律學或論義的分析中,強調單一條件(一眾邊)不足以構成完整的事實或法相,必須具備相應的對應條件方能成立。

    此處為律法之數量計算,旨在說明比丘戒在不同律典或計算方式(如對照不同律部)下,其條目與細則之總數累計。

    此段討論不同部派之間比丘尼戒律的差異。
    作者指出,雖然基本的出家與僧團規範(僧別)有區分,但在具體的戒條數量上,由於各部律典記錄不一,在缺乏確切數據的情況下,不應主觀地將不同部派的戒項進行強行對應或對比。

名相註解
  • 僧尼二戒:指比丘戒與比丘尼戒。
  • 四百二十:指在此律典體系中,比丘與比丘尼戒律條數之總和。
  • 一眾:指單一的僧團或特定的集會羣體。
  • 四萬二千:指律藏中極其詳細的戒條總數,象徵完整且繁瑣的律法體系。
  • 初解:指在論述或釋義過程中的第一個解釋部分。
  • 一眾邊:指單方面的邊際、單一的條件或某一方的組成要素。
  • 二律:指前文提及的兩種律典或兩種計算律法的方式。
  • 三百二十一戒:比丘具足戒的標準條數。
  • 尼戒:比丘尼應遵守的戒律。
  • 妄配:隨意地將兩者進行對應、配對或比對。

問中。論取僧尼二戒,合成四百二十;今據一 眾,不當具發四萬二千,故以為問。初解中。謂 一眾邊,實不可具。準前二律,僧有三百二十 一戒,則有三萬二千一百;尼戒,但出與僧別 戒之數,未知彼部尼戒少多,不可妄配。

258
白話直譯
接下來解釋其中內容。由於僧尼轉換根本身份時,就是互相進入對方的眾,不需再重新受戒。因此可知,比丘本身同時具備二眾的戒律,尼也是如此。
白話口語化新譯
接下來解釋其中的內容。。比丘或比丘尼改變其身分,直接進入對方僧團,不需要重新受戒。。所以可以知道,比丘一個人身上同時具備兩種不同的戒律,比丘尼的情況也是一樣的。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,標誌著作者將由前文的概論或前提,轉入對具體法義或律條內涵的詳細解析。

    此處討論律宗關於僧侶身分轉換(轉根)後的處理方式。
    指當僧侶之屬性或身分發生變更而進入另一類僧團時,認可其原有戒體,不要求重新進行受戒儀式。

    此句討論律制中關於戒體之歸屬。
    在律法體系中,僧團成員除持自身身分的具足戒外,在特定情境或體制下,亦需遵守與之相關的另一套戒律規範(如比丘與比丘尼之戒律交互關係或通用律),強調戒律適用的全面性。

名相註解
  • 轉根:指僧侶的身分或根源性質發生轉換。
  • 互入眾:指比丘與比丘尼之間,或不同類別的僧團彼此加入。
  • 比丘尼:受具足戒的女性出家僧。
  • 二眾戒:指兩種不同身分或類別的僧眾所應遵守的戒律。

次解中。以僧尼轉根,即互入眾,更不重受。 故知比丘一體具二眾戒,尼亦例爾。

259
白話直譯
接著說明七眾的人數與五戒;引用論中,先說明有情眾生。並且往下,說明無情事物。所謂始終,是指該宗的五戒,僅限於一生之中。設下,則是通說各種情況。五種法則不會隨外緣變化,因為有減損失去的情形。在這裡,有情與無情一同討論,三種善法分別配合,總共十五條戒律。
白話口語化新譯
接下來討論七種羣體的規定:關於數量以及五戒的內容。。在引論的部分,首先先說明關於有情眾生的內容。。連同接下來的內容,是在說明沒有意識的物質(無情法)。。所謂的「始終」,是指那個宗派的五戒,其效力僅限於形體存在(即壽命結束)為止。。下面的例子是用來全面說明的。。這五種法不會隨著緣境而增加,因為它們具有減少或損失的特性。。這裡將有情眾生與無情物質一併討論,根據三種善行的不同搭配,總共分為十五條戒律。
法義解析
  • 此處為律集之疏釋,討論比丘、比丘尼等七種僧團成員(七眾)在受戒時關於人數之多少限制,以及五戒(在家五戒或相關基礎戒律)的適用情況。

    此句為論述結構的說明。
    在律學或論書的導言(引論)中,首先定義或闡明「有情」(眾生)的概念,以便後續討論律法適用對象或修行主體。

    此處為律疏對前文內容的界定,說明該段落及其後續文字旨在論述「無情」之法。
    在佛法名相中,「無情」指缺乏意識覺知能力的物質或現象,與具有意識的「有情」相對。

    此處討論戒律的效期。
    在律法論辯中,區分戒律是隨身終身而盡(盡形),還是具有超越壽限的永恆性質。
    文中指出特定宗派(彼宗)認為五戒的期限僅止於形體消亡,故稱之為「始終」。

    此句為論疏之體例說明。
    在律疏體系中,「設」指設置事例(設例),「下」指後文。
    作者說明將在後文中舉出具體事例,用以全面闡明前文所述之律則或義理。

    此處討論的是特定法(五法)與外在緣境的關係。
    在律藏或論書的分析中,某些法不隨緣而增長,反而因其性質而導致減損或失去,用以說明法相的特質及其運作邏輯。

    本段討論律法中關於對待情物(有情眾生)與無情物(非生命物質)的戒律規範。
    透過「三善」(指三種不同的善行或對待方式)與對象的交叉配對,推導出十五項具體的戒律條目,體現了律藏在處理對境時的嚴謹分類邏輯。

名相註解
  • 設:指設置事例,在律疏中常用於舉出具體情境以說明戒律之適用。
  • 減失:指數量上的減少或性質上的喪失。
  • 十五戒:指經由上述情、無情對象與三善配對後,所衍生出的十五條律則。

次七眾 多少,五戒;引論中,先明有情。竝下,示無情。始 終者,彼宗五戒,局盡形故。設下,通示。五法不 隨緣境,有減失故。此中情無情共論,三善別 配,總十五戒。

260
白話直譯
依義準來說,首先說明有情的境界,先排除淫欲的境界。因此,對女性有六條戒,對男性有五條戒。發下,則配合心中的毒害。以下說明非有情的部分。若將有情與無情合併計算,則對女性有二十一條,對男性有十八條,這是單獨配合的情況。依照開展七種毒害來算,則女性有四十九條,男性有四十二條。
白話口語化新譯
在義理的準則裡,首先要釐清當時的情況,第一步就是要遠離色慾的環境。。也就是說,對比丘尼規定六項戒律,對比丘規定五項戒律。。在發心之後,心中卻伴隨著強烈的毒害(惡念)。。下面說明的是非情(沒有意識的物質)。。如果將有情與非情(物質)的數量合在一起計算,對待女性則是二十一項,對待男性則是十八項,這是基於單一配對的約定。。按照開除七種毒害(障礙)的標準來計算,女性有四十九項,男性有四十二項。
法義解析
  • 此句出自律疏,討論律法適用之標準(義準)。
    在判定僧團違犯與否時,首先需考察當時的環境與情境,而「離婬境」是指修行者或律法執行者應先排除色慾之幹擾,以確保判定之公正與清淨。

    此處討論律法在不同身分上的差異適用。
    在律藏的制度中,針對比丘與比丘尼所設定的戒律數量或類別有所區分,體現了律法依據受戒者的身分與環境而有所適用的特點。

    此處討論律儀或心法之偏差,指修行者雖有初步的發心,但心中仍夾雜著根深蒂固的煩惱或惡意(心毒),導致心念不純,無法達到清淨的修行境界。

    此句為論著中的導引語,指出接下來的內容將對「非情」進行說明。
    在律學與阿毘達磨體系中,「非情」指缺乏意識、不能認知、無情識的物質對象(如山石、土木等),與具備意識的「有情」相對。

    此處討論律藏中關於僧團對待男女不同而設定的禁制或規範數量。
    文中區分「情」(有情眾生)與「非情」(無情物質/環境),並依據對象性別(女、男)區分不同的項數規範,且說明此計算方式是以「單配」(單一對應)為準則。

    此處討論律法中關於受戒或出家資格的限制條件。
    所謂「七毒」指妨礙修行或不適宜出家的七種種種障礙(如重罪或身體缺陷等)。
    文中在對比男女在律法規定中,因應不同障礙而導致不能受戒或被排除的具體項數差異。

名相註解
  • 義準:指判定律法適用與否的義理標準或準則。
  • 婬境:指引起色慾、貪欲的外部環境或對象。
  • 對女:指比丘尼(女性出家僧)。
  • 對男:指比丘(男性出家僧)。
  • 心毒:指心中根深蒂固的貪、嗔、癡等煩惱,如同毒藥般損害心靈的正向發展。
  • 單配:指單一對應的計算方式,不採取複合或重複計算的邏輯。
  • 七毒:律法中指七種妨礙受戒或出家的重大障礙或缺陷。
  • 準開:依照某種標準而予以開放或界定。

義準中,初明情境,先離婬境。則 對女六戒,對男五戒。發下,配心毒。下示非 情。若情非情合數,則對女二十一,對男十 八,此約單配。準開七毒,則女四十九,男四十 二。

261
白話直譯
八戒之中。所指的有情同上,也是依據論義來推算,兩種數量不同。非有情的五項:一是酒,二是花纓,三是高床,四是歌舞伎樂,五是不過午食。每一項各有三條戒律。若將有情與無情合併計算,依論則有二十七條戒,依義準則對女性三十三條,對男性三十條。若私下以七種毒害計算,對女性有七十七條,對男性有七十條,可以知道。
白話口語化新譯
在八項戒律之中。。這裡所指的意思與前面一樣,也是依照論典的義理來判定,但兩者的數量並不相同。。關於非情(物質或外部環境)的五種禁項:第一是酒,第二是華麗的飾帶,第三是高大的牀鋪,第四是歌舞藝人,第五是不在正午之後進食。。逐一說明這十三項戒律。。如果將有情與非情(無情)的數量計算在內,根據論典記載有二十七項戒律;但若依照義理標準來對比,針對女性有三十三項,針對男性則有三十項。。關於私下約定七種毒藥(的處置),對女性是七十七,對男性是七十,詳情可查閱。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指涉在八戒(八禁戒)的規範範圍內,後文將針對其中特定戒項進行詳細論述或解釋。

    此處為律疏之辨析,討論在判定某項律則或數量時,其邏輯基調(指情)雖與前述一致,且同樣依據論書的義理標準進行推論,但在具體的數量統計上存在差異。

    此處論述的是律藏中關於比丘應避免的五種非情(非有情)之奢華或不端之物與行為。
    旨在要求出家僧眾遠離感官享樂與奢侈生活,維持清淨的戒律生活,防止貪欲生起。

    此句為律書之條目標記,指涉後續將依序詳細解釋十三項具體的戒律條文。
    在律行事鈔之語境下,此類表述是用於界定論述範圍與結構的索引。

    此處討論的是律法中關於戒項數量的計算差異。
    在律典(論)中,對有情(生物)與非情(物質/無情)的界定影響了戒條的總數。
    文中區分了「依論」的字面計算與「依義」的實質準則,並進一步區分男女在律法適用上的數量差異,體現了律藏在處理具體情境時的嚴謹性與區分。

    此句出自律法疏釋,討論僧團中關於特定藥物或毒物處置的私下約定(私約)以及對應的不同數量或標準。
    在律藏體系中,這類條文通常涉及對不同對象(男女)在律法適用上的細節差異或數量規定。

名相註解
  • 指情:指指稱的含義或意指的情形。
  • 論義:論書(如四分律相關論典)中所闡述的義理標準。
  • 花纓:指華麗的裝飾帶或花環,屬奢侈裝飾之類。
  • 高牀:指豪華或過高的牀鋪,象徵對舒適生活的追求。
  • 歌伎:指表演歌舞的藝人,屬引起情慾或分心的娛樂。
  • 不過中食:指比丘在正午(中食)之後不得進食的律儀。
  • 情非情:情指有情眾生,非情指無情物質(如植物、礦物等)。
  • 依論:指依據律論(論書)的文字記載。
  • 私約:指在正式律法之外,僧團內部針對特定情況達成的共識或約定。

八戒中。指情同上,亦約依論義準,二數不 同。非情五者:一酒,二花纓,三高床,四歌伎, 五不過中食。一一三戒。若情非情合數,依論 則得二十七戒,義準則對女三十三,對男三 十。私約七毒,對女七十七,對男七十,可知。

262
白話直譯
十戒之中,最初說明境界與僧眾相同。以下依據經文作為證明。律文,就是大小乘所持的犍度。所謂戒戒下,就是兩部的戒本。標明《四分》者,是為了區分其他宗派並非如此;《多論》所說的四支,與前文五八相同。
白話口語化新譯
在十戒的最初和中間部分,上面所顯示的對象範圍與比丘僧團是一樣的。。以下用類比的文字來證明。。律文指的就是大持犍度與小持犍度。。這裡提到的「戒戒之下」的部分,指的就是兩部戒律的根本文本。。所謂的《四分律》,簡單來說,其他宗派的情況與之不同。。《多論》中提到的四個分支,其道理與前面第五點和第八點的理由是一樣的。
法義解析
  • 此句為律法分析,討論十戒(十誦戒)在適用對象(境)上的界定。
    指出在十戒的初段與中段,其適用的對象範圍(境)與一般比丘僧眾的律條適用範圍一致。

    此句為律疏之論證術語。
    在律典解釋中,當某項具體情況缺乏直接律文(正文)依據時,透過尋找性質相近的條文(準文)來進行類比推論,以確定其法義或執行標準。

    此處說明律法文本的具體組成或分類,指涉律藏中關於持犍度(Kala-vadhana/Kala-upavasatha)的大型與小型規範制度。

    此句為律疏之文體,旨在對前文提到的結構或分類進行定義。
    在律法研究中,區分「戒」的層級與文本來源至關重要,「二部戒本」通常指涉不同傳承或不同性質的律典根本文本,以供比對與依循。

    此句為律法比對,旨在說明《四分律》在特定律則或制度上的獨特性,指出其與其他律宗(如五分律等)的規定存在差異。

    此處為律法論議之比照,說明在討論特定戒律條目時,《多論》(指《薩性多論》或相關律論)所列的四個分支情況,其判定邏輯與前文已論述的第五項及第八項理由一致,故不再重複詳述。

名相註解
  • 準文:指類比文字。在律法判準中,指將性質相似的既有律條,類推適用於目前討論之案件的依據文字。
  • 持犍度:指僧團在特定時間(如滿月或新月)共同集會,誦習戒法、懺悔過失的制度。
  • 二部戒本:指兩部不同的戒律根本文本,在律法比對中用以釐清戒項之差異或統一性。
  • 四支:指該議題下分出的四個細項或類別。

十戒,初中,上示境同僧。下準文以證。律 文,即大小持犍度。戒戒下者,即二部戒本。標 《四分》者,簡餘宗不爾;《多論》四支,同前五八故 也。

263
白話直譯
解釋妨礙之處。說明相列有十項,卻說與僧相同,這正好相違。以下是通釋,首先說明列舉諸相的用意。以下以具足戒為例,說明白四比類。方列十四者,十即是十戒,對應上面三歸。四即是四重戒,對應一羯磨。
白話口語化新譯
解除那些妨礙修行的障礙。。雖然列舉了十種相狀,但卻說這與比丘僧團相同,實際上這兩者是相矛盾的。。接下來的部分,將解釋關於最初出現的列相之含義。。所以在「故」字以下的內容,是指以具足戒的程序來稟告四比類。。之所以列出十四項,是因為其中十項是十戒,而另外三項則是對應之前的三皈依。。這四種情況即是四次重複,對應一次羯磨程序。
法義解析
  • 此處指在律法實踐或修行過程中,排除種種阻礙、妨礙(妨)而使心境或法務得以通暢。
    在律疏語境中,常指釐清爭議或排除違犯律儀的牽絆,以恢復清淨狀態。

    此處為律疏對前文論述的批判性分析。
    作者指出某種說法在列舉具體相狀(相列十)後,卻得出與僧團一致(同僧)的結論,但在律法邏輯上,前述的條件與後述的結論並不相符,存在矛盾(相違)。

    本句為疏釋文的導引,指出後續內容旨在闡明「初出列相」的具體義理。
    在律行事鈔的脈絡中,此處涉及對僧團相貌、儀軌或佛像相貌之最初設定與定義的解析。

    此處為律法程序之註釋,討論在進行「四比類」(比量對照)的法律程序時,應如何以具足戒的稟白方式來執行,確保戒律程序的嚴謹性。

    此處在解釋律儀中「十四戒」或相關項目的組成結構。
    說明其構成是由「十戒」加上「三歸(皈依)」而組成,旨在闡明受戒程序的邏輯順序與項目構成。

    此處討論律法中關於羯磨(僧團法律程序)的操作規範。
    指在特定律條規定下,某種程序需重複四次(四重),而這四次重複在法理上被視為完成一次完整的羯磨程序。

名相註解
  • 妨:指妨礙、障礙,在律法語境中指違犯戒律或產生爭議而導致修行不順之狀態。
  • 相列十:指在律法論述中列舉出的十項具體特徵或條件。
  • 同僧:指與比丘僧團的規範、身分或行為一致。
  • 四比類:律法比對的四種方式,用於判定某種行為是否構成罪業,透過與已知案例進行類比分析。

釋妨中。說相列十,而云同僧,正相違故。此 下,釋通,初出列相之意。故下,以具戒白四比 類。方列十四者,十即十戒,對上三歸;四即四重, 對一羯磨。

264
白話直譯
說明具足戒。論文中,暫且依單一違犯來說。每一個眾生,都是所對的境界。身口七支,就是所造的業,也是戒所禁止的內容。三毒,就是能造作的心,是業的根本。論中舉有情,非情三戒,每一項也都是如此。
白話口語化新譯
在受持具足戒的範圍內。。這篇論文的討論,是針對單一項違犯的情況。。每一個眾生,都是心意識所對應的對象。。身體與言語的這七種行為,就是所造的業,也是戒律所禁止的。。貪、嗔、癡這三種毒素,就是造就心業的根本原因。。論書中列舉了關於有情眾生與非情物質的三種戒律,每一項的情況也都一樣。
法義解析
  • 此句為律法討論之片段,指涉比丘在受持具足戒(十戒)的規範與制度之中,用以界定律義的適用範圍或討論某項戒律的具體內容。

    此句為律法分析的限定條件。
    在律藏的辨析中,需區分「單犯」(僅觸犯一項戒律)與「併犯」(同時觸犯多項戒律),因其處分與懺悔程序可能有所不同。
    此處明確限定討論範圍僅限於單一違犯之情形。

    此處討論心法與境的關係。
    在律法分析中,說明心在生起作用時,必須有一個對應的客體(對境),而這裡指出的對境即是個體的眾生。

    本句說明戒律的對象。
    身口七支是指導致違犯戒律的具體行為(業),戒律的功能即在於禁制這些造業行為,以防止修行者墮落並清淨身心。

    本句揭示心業的產生機制。
    在律學與阿毘達磨的觀點中,貪、嗔、癡三毒是驅動心意識運作的核心動力,所有的心業(意業)皆由這三種煩惱所驅使而生,因此稱為「業之本」。

    此句為律疏之論證,說明在討論戒律適用對象時,無論是針對有情(具意識之生命)或非情(無意識之物質)所設的三種戒律規範,其理據與適用邏輯皆與前述分析相同。

名相註解
  • 身口七支:指身三業(殺、盜、邪淫)與口四業(妄語、兩舌、惡口、毀謗)等構成違戒的具體行為。

具戒中。論文,且約單犯。一一眾生, 所對境也;身口七支,即所造業,戒所禁也。三 毒,即能造心,業之本也。論舉有情,非情三戒, 一一亦爾也。

265
白話直譯
義理推準中,首先是遠離毒心。三種單一情形如論中所說。互相生起的中間二三者,是指還有三種:一是貪與瞋,二是貪與癡,三是瞋與癡。等分,就是全部具足一種。綜合上面三種單一,共成七種毒。女人以下,是遠離過失的境界。在七種業中,只有婬業可以遠離。之所以如此,是因為婬道只有一種,其他道沒有污穢。殺業有四種情形,隨便一種就會致死,所以不必分成七種,以下是以毒遍歷諸支,以支對應境界。每一支中,各有七種毒。對於男女二種境界,合計的數量可以看出。後面兩句,歷數非情境界,則無法計算數量。
白話口語化新譯
根據義理的標準,首先必須去除心中貪嗔癡等毒害的心念。。第三個單項的規定就依照論典中的說明。。所謂在互相起作用中的二、三種情況,是指另外的三種組合:第一是貪與瞋,第二是貪與癡,第三是瞋與癡。。所謂的等分,指的就是具足戒中的第一項。。加上前面提到的三項單獨因素,總共構成七種毒素。。這裡提到「女人」是指向下,也就是離開了過失的境界。。在七種業障之中,只有婬欲是可以捨離的。。所以情況是這樣的:就像只有在淫慾這一方面有過失,而其他方面都沒有汙染。。殺人的手段有四個關鍵部位,只要其中一個部位受創就會死亡。因此不需要分七次下手,而是讓毒藥遍及全身肢體,使肢體直接接觸毒物。。在每一個分支裡面,都分別具有七種毒素。。在面對男女的對象或環境時,其相應的數量(或規定)是可以看出來的。。後面這兩句提到的情況,涵蓋了非有情眾生的種種環境,數量多到無法計算。
法義解析
  • 此句指在修行或判準律儀之義理時,首要前提是清除「毒心」。
    毒心在律疏語境中通常指貪、嗔、癡三毒,這是修行所有法門、遵守戒律前最基本的心理清理,旨在使心靈恢復清淨,方能正確依循義理實踐。

    此句出於律疏之記,旨在指引讀者參考原論(指《四分律》或相關論書)中關於第三項單項條目的詳細解釋。
    在律法研究中,當疏釋或記者的論述與原論一致時,常以「如論」簡述,避免重複。

    此處討論三不善心(貪、瞋、癡)在心理運作時的交互作用(互起)。
    文中分析這三種煩惱如何兩兩組合共同起作用,旨在詳細剖析煩惱生起的複雜樣態,以利於修行者對治。

    此處討論的是比丘受戒的程序。
    在律法規定中,「等分」是指受戒者在受具足戒時,必須在戒法數量與內容上達到一致或對等的標準,在此脈絡下是指對應於具足戒之第一項要求。

    此處在討論律法中關於心識汙染或煩惱的分類。
    將前述的三項單獨條件與既有項目合併,總結出七種導致心靈染汙的「毒」,用以分析違犯戒律的心態或因果。

    此處為律法解釋,分析特定名相或情境在律法判定中的義理。
    將「女人」之方位或狀態比擬為「下」,用以說明其脫離了構成違律(過)的特定環境或條件(境),故不再成立過失。

    此處討論律儀與業障之關係。
    在所列之七種業障中,婬欲屬於可透過持戒與修行而能斷除、遠離的範疇,以此對比其他較難迅速離脫的業力。

    此處為律法討論中關於罪相之輕重的比喻。
    說明某種違犯或汙穢僅侷限於特定的單一項目(如淫慾),而並未波及或汙染其他戒律修行之領域,用以區分罪業的範圍與性質。

    此處為律法中關於「故意殺害」之判定基準。
    討論在界定殺害罪業時,若採取能導致死亡的手段(如毒藥),只要觸及關鍵處即可成罪,無需重複多次操作。
    重點在於分析行為者之意圖與手段是否足以造成死亡結果。

    此處論述心法或煩惱的細分結構。
    在律疏的分析中,將大類煩惱進一步拆解為分支(支),而每個分支內又包含七種不同的毒素(煩惱),用以說明煩惱之繁複與深沉,旨在讓修行者能精確辨識並對治。

    此句出於律法討論,針對比丘在面對男女對象(境)時,關於接觸、禁忌或僧團管理之數量規範的判定。
    在律法脈絡中,「境」指觸發戒律的對象或情境,「合數」則指符合律法規定的數量或對應之數值。

    此處為律疏對前文偈頌或句義的解析。
    指涉在特定的法義情境中,涉及非有情(無情)的對象或環境時,其組合與變量極多,已超出可計算的範圍,旨在強調法義的廣博或情境的複雜性。

名相註解
  • 毒心:指貪、嗔、癡三毒,會汙染心智並導致造業的惡劣心念。
  • 三單:指在律法條目分項中的第三個單項或單一案例。
  • 瞋:對不合意之物產生厭惡、憤怒的煩惱。
  • 癡:對真理不明、深陷無明、不辨是非的煩惱。
  • 等分:在律法程序中指數量或內容相等、對稱的分量。
  • 具足一:指受具足戒(Upampada-sīmā)程序或戒項中的第一項。
  • 婬一道:指與色慾、淫行相關的違犯路徑或罪相。
  • 汙:指違犯戒律而產生的垢染或罪障。
  • 分七下:指重複多次下手,此處為對比說明,強調只要手段有效,不需多次重複即可致死。
  • 男女境:指與男女對象接觸的環境或對象,在律藏中常用於討論禁慾與隔離的戒律。
  • 合數:指符合律法規定的數量,或指在特定情況下所對應的數字規範。
  • 不可數:指數量極多,無法以數字量化,常用於描述佛法義理之廣大或現象之繁多。

義準中,初離毒心。三單如論。互 起中二三者,謂複有三也:一貪瞋,二貪癡,三 瞋癡;等分,即具足一也。通上三單,共為七毒。 女人下,離過境也。於七業中,唯婬可離;所以 爾者,如婬一道,餘道無污;殺有四處,隨一即 死,故不須分七下,以毒歷支,以支對境; 一一支中,各有七毒;對男女境,合數可見。後 二句,歷非情境,則不可數。

266
白話直譯
說明結指。《善生經》所說的五種,統攝了戒的境界。只是舉出境界來比擬法義,所以說只是比擬,不是譬喻。雪,猶如道理。
白話口語化新譯
將其結在手指中間。。在《善生》經中所提到的五種規範,涵蓋了持戒的所有範圍與對象。。這裡只是舉出一個對象來比對法義,所以只能說是「比喻」,而不是正式的「譬喻」法門。。關於雪的情況,道理也是一樣的。
法義解析
  • 此處指在律法儀軌或具體操作(如縫綴、繫結物品)中,將線或繩結於手指之間,以方便操作或符合律律規範之細節描述。

    此處指《善生經》中對在家信徒提出的五種基本行為準則,在律法體系中被視為能全面涵蓋、統攝持戒之對象與環境的基礎規範。

    此處討論的是論理推導中的名相差異。
    作者區分「譬」與「譬喻」:前者僅是簡單地將外部境相與法義進行類比(比法);後者則是指具有完整邏輯結構、能導向正確認知的正式譬喻法。
    此處旨在精確界定論述方式,避免將簡單的類比誤認為嚴謹的譬喻論證。

    此句出於律集之註疏,旨在說明前文提及的某項規範或現象,在面對「雪」這一特定情況時,其適用的法理或判定標準與前述內容相同。

名相註解
  • 《善生》:指《善生經》(Sigalovada Sutta),內容主講對人對事的處世準則與倫理,是佛教在家眾的基本行為指南。
  • 統攝:全面概括、涵蓋。
  • 戒境:指持戒所對應的對象、環境及具體的行為範圍。

結指中。《善生》五種, 統攝戒境;但舉境比法,故云譬耳,非譬喻也。 雪,猶理也。

267
白話直譯
問關於攝戒。依佛所制定的戒律,其本質沒有二致;但先前針對情境,只說明了七支;懷疑這樣未能完全涵蓋,因此再次提出此問。
白話口語化新譯
請問關於攝戒的內容。。用佛陀制定的戒律來看,兩者的相狀並沒有區別。。而在之前的相關情境中,只提到七支。。擔心對方還沒有解釋清楚,所以才提出這個問題。
法義解析
  • 此句為論述之起首,旨在針對「攝戒」的定義、範圍或具體實踐方式提出疑問,以便隨後進行詳細的律法解析。

    此句探討律法之本質。
    意指無論是佛陀親自制定的戒律,抑或是後設的相關規定,其最終目的與內在精神(相)是一致的,並不分二種,強調律則在法義上的統一性。

    此句為律疏之論述,旨在對比不同情境下所設定的戒律或修行項目之差異。
    在此語境中,「七支」是指針對特定情境而制定的七項具體規範或組成部分,說明律法依據情境之不同而有增減或差異之區分。

    此句為律疏中常見的對答邏輯,旨在透過進一步的質問來釐清戒律的細節,確保對法義的理解達到完全且無誤的程度,體現律宗對法規嚴謹性的追求。

名相註解
  • 攝戒:指攝持戒律,指將修行者在日常生活中所有行為納入戒律的規範與約束之中,以達到防護與精進的目的。
  • 佛制戒:由佛陀根據僧團需求而制定的律則。

問攝戒中。以佛制戒,其相非二; 而前對情境,但說七支;疑其未盡,故申此問。

268
白話直譯
首先回答已盡之處。對應戒律種類,經文出自多個宗派;《戒疏》、《義鈔》都曾引用;僅以四重戒,統攝一切戒律。種名是通用的,各篇條文的內容各自成為一種;類名則較為局限,只根據餘下的各類聚,是種的分支。現在說明種類,暫且依偏對來論;種即是四重戒,因根本不同;類則是其他篇章,因為是從主幹分出的枝條;即使有無量條目,也不超出這四種。
白話口語化新譯
最初的回答全部包含在其中。。關於配戒的種類,在很多不同宗派的文獻記錄中都有記載。。這部分在《戒疏》和《義鈔》這兩本書中都有引用到。。禁止的行為分為四種嚴重程度,涵蓋了所有的戒律。。「種」這個名稱是通稱,而各個篇章條目本身就是一種種類。。所謂的類名稱其實是有侷限的,僅僅是根據剩下的一些聚落,就把它們歸為同一類。。現在要說明各種類別,並且採取對比分析的方法;。種類的區分就在於四種不同的程度,因為其根本性質截然不同。。所謂的『類』是指其他的篇章,是因為在主幹內容之外衍生出分支細節而產生的。。即使有無數許多,也不會超出這四種情況。
法義解析
  • 此句為律疏之論述結構說明,指稱前述的初步回答或對應之解答,已完整涵蓋在目前討論的內容之中。

    此句說明在律法體系中,關於「配戒」(因犯律儀而需受處分的戒律)的具體種類與定義,在不同的律師宗派或論著文本中存在多種表述與分法,提示研究者需對照多方文獻以釐清義理。

    此處為律書註釋之文獻考證,指出該項律法或義理在《戒疏》與《義鈔》兩部重要律學註疏中皆有記載,用以佐證論點之權威性。

    本句說明律法中對於違犯戒律之「止」(禁止)的分類。
    在律藏中,違犯程度分為四重(四種罪相),所有禁止行為的戒律皆可歸納在這四個等級的罪相之中。

    此處為律學體系之名相分析。
    作者解釋「種」字在律法分類中屬於通用術語,而具體的每一篇、每一條律法規定,即是該通稱所指的具體類別或種類。

    此處討論律典中對名相分類的界定。
    指出某些類別名稱並非涵蓋全體的絕對定義,而是基於特定殘留或特定條件的羣體(聚)而作的暫時歸類,旨在提醒分析名相時不可執著於其表面的概括性。

    此句為律疏之論述導引。
    作者擬針對特定律法條文的種類進行說明,並採取「偏對」之法,即將不同類別或對立的觀點進行對比分析,以釐清法義之差異。

    此處討論律法中對於罪業或種類的分級。
    說明將其分為「四重」之原因,在於其構成的根本性質(根本)存在差異,因此不能混為一談,必須依其性質區分等級。

    此處在討論律典的編纂結構。
    作者解釋「類」的定義,是指從主體法條中延伸出的相關補充篇章或分支細節,如同樹木由主幹生出枝條一般,說明律典內容在分類時的邏輯關係。

    此處為律疏對法義的總結,強調無論現象或數量如何多樣,其核心性質或分類最終都歸納在前面所提到的四種範疇之內,體現了佛教在律法分析中以類比、概括來界定法相的邏輯。

名相註解
  • 種:指類別、種類,在此指律法分類中的名相通稱。
  • 篇條:指律典中的篇章與條目。
  • 類名:指對法相或僧團分類的名稱。
  • 種類:指律法條文中不同類型的分類。
  • 偏對:指採取對比、對照的分析方法,透過對立或差異的論述來明確定義某一法相。
  • 類:在此指律典中依據性質而分類的相關篇章或類別。

初答盡中。配戒種類,文出多宗;《戒疏》、《義鈔》竝 引;止以四重,攝一切戒。種名乃通,諸篇條 相各自為種;類名則局,唯據殘下諸聚,是 種之類。今明種類,且約偏對;種即四重,根本 異故;類即餘篇,枝條生故;縱有無量,不出此 四。

269
白話直譯
接著談未盡之處,首先立義。以下,解釋其原因。殺與打之所以分別,是因所防止的過失不同。能防止不同過失者,是因對治行為各異。因此下文引用證據。原文中說:除了十善業,還有十惡業;善戒與惡戒之外,還有業戒所不涵蓋的,稱為善惡法;本鈔僅簡略舉出善戒與惡戒而已。依據這段經文,則以根本戒區分出業戒;可證明七支戒不涵蓋其他戒律,因此說故知等。這兩句若作配對,應合說:七支是根本所攝;或不改上句,則下句應說:種類與業戒所涵蓋,文義順暢即可。現今戒本中,首篇四重戒,以及九十條中的兩舌、毀呰、口綺,這些屬於七支戒;除此之外,皆屬於業戒。問:依此解釋,是否就不應再立種類?答:前後兩種解釋,整體上沒有差別;只是前者以七支,總括所有種類;後來以七支自為根本;另外建立業戒,統攝各種分類。多因錯誤見解而產生妄解,因此在此詳細解釋。
白話口語化新譯
接下來討論「不盡」的部分,第一句是用來確立義理的。。接下來的部分,將解釋這樣做的原因。。所謂殺害與打擊的區別,在於這兩種行為所要防止的過錯是不一樣的。。能夠防止產生偏差或差異的,就是用來對治的修行方法。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來做論據的引用證明。。彼具說:要除去十種善業和十種惡業;。除了對善法的戒律和對惡法的戒律之外,還有一些行為是不在業戒規範之內的,也就是指一般的善惡法。。現在在《鈔略》中,僅僅舉出關於善戒與惡戒的例子。。根據這段經文來看,是用根本戒來將業戒區分出來的。。由此可以證明,七支淨戒並不包含其他戒項,所以文中才會使用「所以說」、「因此知道」等詞來推論。。這兩句話如果對應起來看,總結來說就是被包含在七種根本罪之中。。或者如果不改動前面的句子,那麼後面的句子應該改成「被種類業戒所攝受」,這樣在文章脈絡上會比較通順。。在現在的戒本中,第一篇的四種重罪,加上九十戒裡的兩舌、毀謗、花言巧語,這七項就構成了七支戒。。除了前面提到的這些之外,其餘的都屬於業戒。。提問:根據這樣的理解,是不是就不用區分種類了?。回答說:前面和後面的兩種解釋,在覈心大意上是一樣的。。前面僅是用這七個項目,來概括所有的類別。。後來將七支功德作為自己的修行基礎。。另外製定關於行為的戒律,以涵蓋所有的類別。。因為看到很多錯誤的理解,所以這裡詳細地解釋一遍。
法義解析
  • 此處為律疏之論述結構,指在討論「不盡」這一特定法義或戒律條文時,其開篇的第一句話旨在設定討論的基調或定義核心義理。

    此句為律疏中的過渡語,提示後文將針對前述之律則、制度或行為之設定,詳細說明其因緣與理由(所以),旨在使修行者明瞭戒律之深意而非盲從。

    此處討論律藏中關於「殺」與「打」的界定區別。
    在律法判斷中,雖然兩者皆屬傷害行為,但其構成的過失性質、違犯的程度以及所對應的防護規範(所防過)有所不同,故需分項論述以確定犯相。

    此句討論律儀中對於修行方法(行別)的分類。
    指在實踐中,為了防止產生錯誤的認知或偏差的行為,而採取相應的對治手段,使修行者能維持在正確的律儀規範內。

    此句為律疏之註釋體裁,指出原文中以「故」字開頭的後續段落,其功能在於引用經律或前論以作為法義的佐證。

    此句出自律疏,討論修行或戒律實踐中對於業力的對治。
    在特定的律法或禪定要求中,強調超越善惡兩邊的執著,或在特定對治法中要求離所有業,以達到心境的清淨與寂靜。

    此處在討論戒律的分類與攝受範圍。
    文中區分了針對善法、惡法以及業力的不同戒律層級,旨在分析哪些行為屬於戒律的規範(攝受)範圍,而哪些單純屬於一般善惡業法的運作,不在此類特定業戒的約束之中。

    此句為作者在論述律法時的說明,指出在目前的《鈔略》文本中,僅針對「善戒」(應持之戒)與「惡戒」(應離之戒)進行舉例說明,旨在簡化論述以利於理解律儀之核心。

    此處在討論律法中「根本戒」與「業戒」的界限。
    在律宗體系中,需透過分析戒律的性質(是否屬於根本罪)來判定該條戒律屬於根本戒還是僅屬業戒(與具體行為、儀軌相關的戒律)。

    本段在討論律法中「七支淨戒」的範疇。
    作者旨在說明七支淨戒具有其獨立的定義,並不涵蓋或統攝所有其他類別的戒律,因此在論述中會使用「故云」、「故知」等推論詞來導出結論。

    此處為律疏對戒律條文的分析,討論如何將特定的違犯行為歸類於「七支根本」這類最嚴重的罪相之中,以確定其罪名與處分標準。

    此處為律疏對戒律文本的校勘與文字修正建議。
    討論在不更動前句的前提下,如何調整後句的措辭,使其在法義描述上更精確且文字銜接更自然。

    本文在對照律藏戒本與「七支戒」的對應關係。
    七支戒是指導致僧團不和睦的七種過失,作者在此將其對應到戒本初篇的四種重罪(通常指與僧團和合相關的重罪)以及九十戒中的三項口業罪,以說明戒律條文與法義類別的關聯。

    此句在律法分析中,用於區分戒律的類別。
    在律部體系中,戒律常分為「業戒」(與具體行為、業力相關的禁制)與其他類別(如心戒或特定誓願)。
    此處旨在界定範圍,明確指出除特定項目外,其餘皆屬業戒之範疇。

    此句為律疏中的詰問,探討在特定法義或戒律解釋下,是否還需要區分不同的類別(種類)。
    在律行事鈔的脈絡中,通常涉及對法相或戒律適用範圍的精確界定,旨在釐清理論推論與實際分類之間的邏輯關係。

    此句為律疏中對前文兩種解讀方式的總結,指出雖然表述或切入點不同,但其所指向的律義核心(大途)是一致的,旨在消除讀者對兩種解釋可能產生矛盾的疑慮。

    此處為律疏之論述,說明在之前的論述中,是以「七支」(七個組成項目或分類)作為總綱,將相關的律法種類或事相予以全面涵蓋與歸納。

    此處指修行者在修習律儀或禪定之際,將「七支」作為基礎。
    在律藏及相關疏釋中,七支通常指七種功德或特定的修行科目,旨在建立穩固的心理基礎以利於後續的止觀修行。

    此處討論律法制定之邏輯,指在一般戒條之外,針對特定的行為(業)另行制定戒律,旨在將各種相似或相關的違規情形統括在該戒條的規範之內,以確保律法的嚴密性與全面性。

    此句為論著作者(道世法師)在解釋律法時的說明。
    律法精密,若解讀錯誤易導致行持偏差,故需透過詳細的釋義來正本清源,消除誤解。

名相註解
  • 不盡:在律法討論中,通常指未能完全清除、盡除或未盡其責的狀態,需依前後文具體對象而定。
  • 殺打:指殺害與擊打兩種不同程度的傷害行為。
  • 所防過:指律法制定之目的在於防止、杜絕的過失或違犯行為。
  • 行別:指修行方法的種類、類別或不同的實踐方式。
  • 十善業:指十種善的行為,包括不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不兩舌、不惡口、不 Since 讒口、不貪欲、不瞋恚、不邪見。
  • 十惡業:指十種惡的行為,與十善業相對,是造成輪迴痛苦的主要因果。
  • 業戒:針對造作業力而設的戒律,旨在防止產生導致輪迴的業因。
  • 鈔略:《四分律行事鈔》的簡編本,指作者所依據的摘要文本。
  • 善惡戒:指律典中區分的善法戒(應行)與惡法戒(應止)。
  • 根本戒:指若 transgress( transgress 犯)會導致失去僧格或失去資格的嚴重戒律,屬律法之核心。
  • 不攝:不涵蓋、不統攝。
  • 七支根本:指佛教律法中最嚴重的七種根本罪,犯者無法在現世透過懺悔而免除罪業,通常導致失去僧籍或無法證果。
  • 偶對:指文字上的對仗或相對應的結構。
  • 種類業戒:指根據行為種類而設定的業罪戒律,區分不同類別的違犯程度。
  • 所攝:被包含、被納入或被涵蓋在某種規範範圍之內。
  • 九十:指九十戒,即比丘除波羅夷外需遵守的較輕戒律。
  • 兩舌:挑撥離間,使人彼此不和。
  • 毀呰:毀謗他人,使人失去名譽。
  • 口綺:花言巧語,不實且華麗的言辭,旨在欺瞞或獲利。
  • 七支戒:指七種破壞僧團和合、導致分裂的行為準則。
  • 不立種類:指不再區分、設定不同的類別或名相分法。
  • 大途:指整體大意、核心宗旨或主要的義理方向。
  • 總攝:佛教論理術語,指將多個個體或現象概括地納入一個共同的類別或定義之中。
  • 妄解:錯誤的理解或不正確的詮釋。

次不盡中,初句立義。以下,釋所以。殺打別 者,所防過異也。能防異者,對治行別也。 故下,引證。彼具云:除十善業,及十惡業;善 戒惡戒已,更有業戒所不攝者,謂善 惡法;今鈔略舉善惡戒耳。準此經文,則 以根本隔出業戒;可證七支不攝餘戒,故云 故知等。此二句,若取偶對,合云:七支根本所 收;或不改上句,則下句合云:種類業戒所攝, 在文順便。今戒本中,初篇四重,及九十中,兩 舌、毀呰、口綺,則七支戒;除此已外,皆業戒也。 問:據此所解,即應 不立種類耶?答:前後兩解,大途不異;但前以 七支,總攝種類;後以七支,自為根本;別立業 戒,統收種類。多見妄解,故此細釋。

270
白話直譯
在句子中說明。前文依根本種類,統攝所有戒律;但與業道有時會混淆,所以必須加以分辨。第一句。後三者,就是貪、瞋、邪見;因為是教法所禁止,所以稱為善;律中未加規範,所以不算是戒。《四分律》重視因緣,內容與十業相同,可以納入戒律範圍;若以菩薩來說,十善全屬於戒,應當如此理解。第三句中,首先顯示其特徵。以下是雙重解釋。所謂不要期,是顯示世間善法本無願求之體。相反的情況,是指有特定願求而受持戒體,然後依此修行。
白話口語化新譯
在(前面提到的)作句之中。。根據根本戒律的種類,將所有的戒條全部納入其中。。不過這與業道(果報路)容易混淆,所以必須仔細區分清楚。。第一句話。。後面提到的三種,就是貪心、瞋心以及錯誤的見解。。因為在教化中被禁止,所以稱為「善」。。因為律法中沒有規定禁止,所以這不屬於犯戒。。在《四分律》中,關於判定重罪的條件(重緣)以及判定罪行相同(相同)的標準,這十種業力行為都包含在戒律的規範範圍內。。如果是從菩薩的角度來看,十善行全部都屬於戒律的範疇,應該這樣理解。。在第三句裡面,首先說明其具體的相狀。。接下去,將兩種含義同時解釋。。所謂不需要期待(或不求回報)的意思,是指世間的善行在本質上是不應帶有祈求願望的。。與之相反的情況,是指要求必須先接受正式的授權或法體,之後才依照這個法體來修行。
法義解析
  • 此處為律疏之分析,指在特定的組成句子或法條敘述的語境之中進行義理解析,屬文本校勘與文義分析之導引語。

    此處論述律藏中「根本戒」的涵攝功能。
    在律學體系中,透過對根本類別的定義,可以將所有瑣碎的支分戒或相關戒條統攝在一個核心框架之下,以利於法義的分類與持守。

    此處討論律儀或法相時,提醒修行者或研究者,某些現象或狀態在表象上與「業道」(受業報而行之道路/狀態)相似,若不慎將其混淆,將導致對法義或律則的誤解,故強調必須經過審慎的觀察與辨析(料簡)。

    此為疏論中對原典內容進行逐句解析的標記,指涉被註釋文本的第一個句子,旨在明確解析的起點。

    此處在律法討論中界定導致煩惱或造業的三種主要心態:對對象的渴求(貪)、對不悅之物的排斥(瞋)以及違背正理的錯誤認知(邪見)。
    這三者是造成輪迴與痛苦的核心心理因素。

    此處討論律法名相之定義。
    在律宗判讀中,某些行為被教化所禁止,其對立面或其禁制之目的在於導向良善,故將此類禁制之規範定義為「善」法。

    此句闡明戒律的判定標準:凡是律法(Vinaya)中未明確制定禁止條文(制約)的行為,在律法定義上不構成破戒。
    這體現了律藏中「無制不犯」的法理原則,區分了世俗道德上的不當與僧團律法上的違犯。

    此處討論的是律法判定中關於「重罪」的構成要件。
    在律法判斷中,「緣」是指觸犯戒律的條件,「相同」是指罪名是否一致。
    文中指出,無論是哪種形式的十業(身口意之惡業),只要符合相關條件,皆能依據戒律進行處分與限制。

    本句在論述戒律的定義與範圍。
    在律師部的分析中,針對菩薩的修行標準,不僅僅是形式上的禁戒,而將「十善」(十種善業)全部視為戒律的內涵,強調菩薩戒以積極的善行(善法)來涵蓋禁止惡行的要求。

    此處為律法疏釋之分析過程,指出在論述的第三個句段中,首先採取「示相」的方法,即先描述該法項的具體特徵或外在表現,以便後續進一步分析其性質或定名。

    此句為論著中的結構性過渡語,指出後文將針對前面提到的兩個對象、兩種觀點或兩種義理進行並列的解釋分析。

    此處討論世間善法與出世間法之區別。
    世間善若伴隨對果報的期許或願望,則仍屬有漏之善;而「無願體」強調真正的善行應脫離對獲利的期求,方能契合解脫之理。

    此處討論的是修行與受法體(授權/戒體)的順序問題。
    在律宗的脈絡下,討論某些修行或儀軌是先有實踐後得體,還是必須先獲授法體(受體)後方能依循該體而實踐。
    文中「反此者」是指採取「先受體、後修行」的觀點。

名相註解
  • 作句:指在律典或疏論中,用以建構法條、定義或敘述的特定句子結構。
  • 根本種類:指律法中最核心、最基礎的戒律類別,以此為準則區分輕重。
  • 相同:在律法判定中,指後犯的罪行與前次犯的罪名性質相同,涉及罪名之認定。
  • 十業:指十不善業,包括身三(殺、盜、淫)、口四(妄、兩舌、惡口、起心)、意三(貪、嗔、癡)。
  • 戒收:指被戒律所規範、限制或納入處分範圍。
  • 十善:指十種善業,包括身業(不殺、不偷、不邪淫)、口業(不妄語、不兩舌、不惡口、不綺語)及意業(不貪、不嗔、不癡)。
  • 俱戒:指將上述十項善行全部視作戒律的內容。
  • 示相:在論釋體系中,指首先呈現事物的特徵、外貌或具體定義之樣貌,以便讓讀者對該法項有初步的認識。
  • 無願體:指其本質不帶有對特定果報的渴求或願望,處於無執著的狀態。
  • 如體而修:依照已獲得的法體或戒律之本質來進行實踐與修行。

作句中。前 約根本種類,統收眾戒;然與業道,容有相濫, 故須料簡。初句。後三者,即貪瞋邪見;化教所 禁,故名善;律所不制,故非戒。《四分》重緣,相同 十業,可入戒收;若約菩薩,十善俱戒,如是知 之。第三句中,初示相。以下,雙釋。不要期者, 顯示世善無願體也。反此者,謂有要期受體, 然後如體而修。

271
白話直譯
問關於戒儀。上文說明戒體遍及一切,有時會與律儀混淆,因此應當分別說明。
白話口語化新譯
詢問關於戒律儀軌的內容。。前面已經說明瞭戒體的效力是普遍周遍的,但關於律儀的規定則較為繁雜且有不規範之處,因此需要分開詳細解釋。
法義解析
  • 此句為律典疏釋之導引,旨在針對僧團在受戒及持戒過程中所應遵守的儀式、禮節與規範(戒儀)進行提問或探討。

    本文在討論律儀(行為規範)與戒體(內在戒律本質)的區別。
    戒體一旦成立即具有周遍性,但律儀涉及具體的行為操守與制度,容易在實踐中出現偏差或混亂,因此必須透過分項分析(分折)來釐清其具體適用範圍與標準。

名相註解
  • 分折:指將複雜的義理或條目分開、詳細地分析與解釋。

問戒儀中。上明戒體周遍,頗 濫律儀,故當分折。

272
白話直譯
回答中,首先依義理簡要區分。衍,就是遍及的意思。以律來訓釋法,法就是普遍規範,常令不生起,不必針對特定事情;戒是用來禁止,禁就是針對過失,防止並遏止為其作用,必須依對境而設;兩者都有外在表現,所以都稱為儀。如下文,舉出善與惡詳細說明,還有兩種;第一是善,第二是惡。依文即可理解。
白話口語化新譯
在回答的內容中,首先根據義理進行簡略的區分。。「衍」這個字,意思就是普遍、遍及。。用戒律來訓練修行法,而法本身就是普遍的禁制,使過錯恆常不能產生,不需要等到事情發生纔去處理。。所謂的戒律就是教導與禁止,禁止是指針對過錯進行對治,其功效在於預防與遏制,而這必須在面對具體的環境或對象時才能實行。。這兩者都具有具體的相狀,所以都稱為「儀」。。接下來,詳細說明善與惡的情況,分為兩個部分;。首先討論善,其次討論惡。。只要去查找相關的文字紀錄,就能明白意思。
法義解析
  • 此句為論述結構的說明。
    作者在回答特定問題前,先將相關的義理內容進行初步的分類,以便後續系統性地論述律法與行事之要領。

    此處為對律書中特定字義的釋義,說明「衍」字在該語境下具有「遍及」、「擴展」或「普及」的含義,旨在釐清律法條文中的名相定義。

    此句論述律法之功能。
    強調「律」與「法」的相互作用,其目的在於透過普遍性的制止(遍制),從根源上防止違犯的發生(恆令不起),而非僅在過失發生後才進行對治(不待對事),體現了律法預防性的特質。

    此句解析「戒」的本質與運作機制。
    戒律不僅是條文,其核心在於「禁」,而禁的目的是為了對治(對過)修行者可能產生的過失。
    戒律的效能體現於「防」與「遏」,使其不至造業。
    同時強調戒律的實踐必須與「對境」(具體情境或對象)相結合,而非抽象的教條,因為過失僅在對境時才會產生。

    此處討論律儀之定義。
    在律法體系中,「儀」是指具有特定形式或相狀的規範行為。
    因兩者皆具備可觀察的相狀(相),故在名相上均被歸類為「儀」。

    此句為論書之導引語,說明後續將針對「善」與「惡」兩種對立的法相或行為,進行詳細的分析與示導,並將其結構分為兩項來論述。

    此處為律疏之體例分析,將討論對象分為「善」與「惡」兩類,以便逐項對照說明律法之適用情況與業報差異。

    此句為律疏之論述,指涉在面對律法疑義或制度爭議時,應回溯查考經律典籍之文字原意,透過對文獻的追溯與考證來釐清法義。

名相註解
  • 略分:指初步且簡明地將內容劃分為不同的類別或項目。
  • 衍:在此指擴展、普及或遍及之意。
  • 遍制:普遍性的禁制或規範,指律法對所有對象一律適用的約束力。
  • 對事:指針對具體發生的違犯事件而進行的處理或裁決。
  • 對過:針對過失進行對治與修正。
  • 尋文:指在經律典籍中搜尋、查考相關的文字記錄。

答中,初以義略分。衍,猶遍 也。以律訓法,法即遍制,恒令不起,不待對事; 戒者訓禁,禁即對過,防遏為功,必約對境; 二皆有相,故竝名儀。如下,舉善惡委示,又二; 初善,二惡。尋文可解。

273
白話直譯
在三種戒行中,首先分科。所說二戒,是為了顯示現行與隨順戒的義理。方便說明通達,暫且依遠離與對治的智慧來解釋。
白話口語化新譯
在三種戒行的討論中,這是第一個科目。。這裡說的「二戒」,是用來顯示隨戒的意義。。這是用方便法門來解釋,且是指那種能遠離煩惱、對治痛苦的智慧。
法義解析
  • 此句為論書之結構標記,指出後續討論將針對「三戒行」分為三個部分(科目)展開,目前進入第一部分的論述。

    此處在討論律法中關於「二戒」的定義,旨在說明特定戒律條文的設定是為了對應或隨順相關的戒律義理,而非單一獨立的禁令,是用於解釋律法邏輯的隨順性。

    此處討論的是在律法解釋中運用「方便」之說法。
    重點在於說明該智慧的功能在於「對治」,即針對特定的煩惱或錯誤見解,採取相應的對治方法使其遠離,而非單純的理論分析。

名相註解
  • 三戒行:指佛教律法中三種不同層次的戒律實踐或修行準則。

三戒行中,初科。言二戒 者,示現隨戒義故。方便言通,且約遠離對治 之智。

274
白話直譯
正面解釋時,首先依法來說明。要期,就是發願終身斷除惡行,決絕一切惡的誓言;思,就是緣於境界周遍,生起慈悲憐憫之心;將這兩種心結合,融合為一個願望,就是受體。所謂稱願,就是結合上述要期與思,這就是隨順的義理。以下是以譬喻來說明。最初建造宮殿宅第,是比喻追求聖道;以下的譬喻是指受與隨,可知其義。營構,就是建造房屋。在相須之中,首先說明互有缺失,先解釋缺乏隨的情況。寒露,是比喻沒有善法覆蓋保護。弊,就是困乏至死,比喻墮入惡道。接下來說明缺乏受的情況。隨生死的,只是世間善行,並非成道的根本。又若心量狹隘,是因為緣境不周遍,惡心仍存故。穿窬,就是穿破牆壁。窬,指的是牆。因為沒有外院,房室之間就容易被人穿牆而入。這說明沒有受的防範約束,雖然修善行,仍會被塵勞擾亂,失去善根;就像賊人穿牆而入,盜竊財寶一樣。接下來說明相須。
白話口語化新譯
在正式的解釋內容裡,第一句話的前半部分,是針對法義進行的說明。。所謂的「要期」,就是立下堅定的誓願,決定在這一身形體沒滅之前,徹底斷除所有惡行。。所謂「思」,就是指對所有對象都普遍生起慈悲憐憫之心。。將這兩種心念結合,融合成一個願望,這就是受持戒律的體質。。所謂「稱願」,就是指思考的方向符合上級的要求,也就是順從對方意思的意思。。在「譬如」這個字之後,接下來透過比喻來詳細說明。。最初建造宮殿這件事,是用來比喻修行者追求聖道。。後文舉的關於『受隨』的譬喻,(其含義)就可以明白了。。所謂「營搆」,就是指建築房屋這件事。。在探討「相須」的內容中,首先說明彼此缺失的情況,先解釋缺失如何隨之而來。。所謂的寒露,是用來比喻沒有好的遮蔽物。。「弊」在這裡是指困苦而死,比喻陷入惡道之中無法脫離。。在「若」字之後,接下來說明關於受戒不全(缺受)的情況。。那些隨著生死輪迴而轉的人,所做的只是世間上的善事,並不是修行解脫的基礎。。另外,心量狹隘的人,是因為其感知對象不全面,且心中仍存有惡念。。所謂「穿窬」,就是指在牆上打洞或穿透牆壁。。「窬」這個字的意思就是牆壁。。因為沒有外圍的圍牆,內部的房間就容易被人在牆上開洞穿透。。這是在說明,如果沒有透過受戒來約束與防護,即使修行善行,仍然會被世俗的煩惱幹擾,導致善根損耗。。就像小偷鑽牆洞,偷走財寶一樣。。一定要下來,讓對方看到相貌,彼此確認身分。
法義解析
  • 此處為律疏之註解體例,說明解釋文本的結構。
    作者指出在「正釋」(正式的解釋)中,首句的前半部分採取的是「約法明」的分析方式,即先從法理、教義的層面來闡明議題,而非從事相或制度層面切入。

    此處討論修行者在出家或受戒時所立的「要期」(期限/目標)。
    其核心在於「盡形」,意指在生命終結之前,以強烈的決心(決絕之誓)將煩惱與惡業斷除,不拖延至來世,強調修行之緊迫性與堅定意志。

    此處解釋「思」在律行事(或四無量心)語境下的義理。
    指心念不侷限於特定對象,而是將慈悲心擴展至所有眾生(緣境周遍),是修行菩薩行或僧團慈心之基礎。

    此處討論的是受戒時心念的運作。
    指將「欲求戒」與「承諾持戒」兩種心念合而為一,形成一個完整的願心,此心狀態即構成受戒的實體(受體)。

    此處討論律法執行中對於「稱願」的定義。
    在僧團管理或師徒傳承中,指下屬或弟子在思考與行動上能與導師、上級的意願相契合,不產生衝突,達到隨順的狀態。

    此句為論疏之撰述結構說明。
    作者指出在使用了「譬」字(比喻)之後,接下來的內容將採取「約喻顯」的法門,即透過類比的方式將深奧或抽象的律法義理具象化,以便於理解。

    此句為對經中比喻的釋義。
    將「營造宮宅」之世俗行為,對應至修行者追求解脫、證悟聖道之過程,說明修行如同建築,需有次第與基礎。

    此句為論著中的過渡語。
    作者指示讀者參考後文關於「受隨」的譬喻,即可推知前述法義之理。
    在律法解釋中,透過譬喻(喻)來闡明受戒或隨戒的具體法義,是常見的論證方式。

    此處為律法名相的定義解釋。
    在律藏及其疏釋中,針對比丘是否能參與或主導建築工程(營造房屋)有明確的戒律規範,故此處對「營搆」一詞做基礎定義,以界定律令適用的對象範圍。

    此句為律疏之論理結構說明。
    在討論「相須」(相互依存、需求)的法義時,作者採取先分析「互缺」(彼此缺乏)的狀態,再進一步推論「缺隨」(因缺乏而隨之產生需求或依循)的邏輯次第,以論證事物的依存關係。

    此處為律學中以自然現象比喻修行狀態或法相之論述。
    以「寒露」之冷冽露水,比喻修行者若缺乏「善」的遮蔽(保護/涵蓋),容易受到外在環境或煩惱的侵害。

    此句為律疏對特定詞彙的釋義,說明「弊」在本文語境中是指極端困苦導致死亡的狀態,並將此狀態比作墮入三惡道而無法自拔的處境,用以警示修行者應遠離劣根與惡業。

    此句為律法疏釋之導引語。
    作者指出在文中「若」字之後的內容,將轉而討論比丘在受戒過程中,因程序不完整或條件不足而導致的「缺受」問題。
    在律法判定中,受戒的完整性直接影響到戒體是否成立以及後續的法理責任。

    此句說明「世間善」與「出世間道」的區別。
    雖然行善能帶來好報,但若缺乏對空性或解脫道的正確見解(道基),僅靠世間善業仍無法脫離生死輪迴,僅能在六道中獲較好的生處。

    此處討論心量局狹之原因。
    在律行事鈔的分析中,心量狹小源於兩方面:一是認知或對象的侷限(緣境不遍),導致無法全面看待法義;二是內在心理的障礙(惡心),使心靈無法開闊,從而形成狹隘的見解。

    此句為律法之名相解釋,旨在明確界定「穿窬」之具體行為。
    在律藏中,針對僧眾對僧房或建築物的毀損、改動(如穿牆打洞)有相關的戒律規定,此處為對術語的定義。

    此句為律書中對特定建築名相的字義解釋,旨在明確界定律法中所規範的空間結構,以利於判斷戒律適用之環境。

    此處為律藏關於僧團居住環境(庫房或房室)之建築規範討論。
    重點在於說明若缺乏外院圍牆之遮蔽與防護,內部的房室便容易遭受外部破壞或私自開洞,影響僧團規律與財產安全。

    本段強調「戒」在修行中的防護作用。
    在律宗語境下,僅有行善而缺乏戒律的約束(防約),修行者容易受到外界塵勞的擾亂,使得先前累積的善根因煩惱而受損或喪失。
    這說明瞭戒行是保護善根、防止退轉的必要條件。

    此句為比喻用法,旨在說明某種行為(通常指違律或不正當手段)之潛入與獲取,強調其隱密性與不法之特質,用以警示修行者應遠離此類心態或行為。

    此處為律典中關於僧團儀軌或特定處事程序的規定,強調在特定情境下,當事人必須親自現身(下),透過視覺上的相貌確認(示相),以確保身分無誤,避免誤認或欺瞞,體現律法對程序嚴謹性的要求。

名相註解
  • 正釋:指對經律正文進行的正式解釋或主體注釋。
  • 約法明:指約據法義、教理來進行說明。在律典研究中,通常區分「約法」(法理)與「約事」(事相/實踐)。
  • 慈愍:慈悲與憐憫,指願樂於給予眾生安樂並拔除其痛苦之心。
  • 稱願:符合願望或意願,在此指行為或思考與上級要求相符。
  • 隨順:順從而不違背,在律法語境中指遵循規範或導師的教導。
  • 約喻顯:指採取比喻的方式來顯現、闡明法義的論述技巧。
  • 營搆:指營造、構築建築物。
  • 屋宇:房屋、建築物。
  • 互缺:指雙方或多方彼此缺乏,形成一種不完整或不滿足的狀態。
  • 缺隨:指因缺乏而隨之產生的依附、需求或相應的結果。
  • 寒露:指秋季寒冷的露水,在此處作為比喻名相。
  • 蓋覆:指遮蓋、保護或涵蓋,在佛教語境中常指能遮蔽煩惱或保護心心的善法。
  • 惡道:指地獄、餓鬼、畜生三種痛苦的輪迴道。
  • 缺受:指在受戒過程中,因缺少必要的儀軌、人員或程序,導致受戒不完整,無法獲得完整戒體的情況。
  • 道基:指修習解脫道之基礎,通常指具備正見或進入聖道之初步基礎。
  • 不遍:指不周遍、不全面,無法涵蓋所有情況。
  • 穿窬:窬指牆壁或窗戶。在此指在牆上開孔或破壞牆體之行為。
  • 窬:古指牆壁,在律藏語境中常涉及僧團居住環境或遮蔽設施的規範。
  • 外院:指寺院或僧團居住區最外層的圍牆或外圍空間。
  • 受防約:指通過受戒而建立的行為規範與防護,用以防止造作惡業。
  • 塵擾:指外界物質或精神的雜染與煩惱,使心不寧、正念不現。

正釋中,初文,前約法明。要期,即盡形斷 惡,決絕之誓;思,即緣境周遍,慈愍之心;合此 二心,混為一願,即受體也。稱願者,合上要思, 即隨順義。譬下,次約喻顯。初營宮宅,喻求聖 道;下喻受隨,可知。營搆,謂造立屋宇。相須 中,初敘互缺,先明缺隨。寒露者,喻無善蓋覆。 弊,謂困死,喻沈惡道。若下,次明缺受。隨生死 者,但是世善,非道基故。又局狹者,緣境不遍, 惡心存故。穿窬,謂穿壁;窬,牆也。由無外院,其 間房室,容彼穿窬。此明無受防約,雖修善行, 還為塵擾,喪失善根;如賊穿窬,盜竊財寶也。 必下,示相須。

275
白話直譯
問中。上文說明相須,兩者功用相等;招感生起果報,必然有親疏之別,所以需要加以說明。
白話口語化新譯
在詢問的內容之中。。前面已經說明瞭彼此的需求與依存,而它們所產生的功德是一樣的。。招致投生並感得果報時,必然存在親近或疏遠的關係,因此需要將其顯現出來。
法義解析
  • 此句為律書中之標題或過渡語,指涉在特定的提問或疑問集(問中)之內進行探討或解釋。

    此句為律疏之論議,分析不同修行條件或戒律實踐中,相互依存(相須)的關係及其在功德果位上的等同性,強調在特定法義框架下,互補的條件具有同等的價值。

    此處討論的是業力導向的投生機制。
    在律集或其註疏的語境中,說明眾生因業力招感而投生,其與周圍環境或個體的關係(親疏)是由過去業緣決定,故在法義或律法討論中需將此因果關係予以明確闡述。

名相註解
  • 招生:指因業力牽引而導致在特定處投生。
  • 親疎:指業緣的深淺,決定了投生後與他人關係的親近或疏遠。

問中。上明相須,其功一等;招 生感果,必有親疎,故須顯示。

276
白話直譯
答中,首先對應說明親疏。上面兩句,是說明受的疏遠。接下來說明隨的親近。在壇場最初受戒時,會立即生起虛願;面對境界時加以防範約束,逐漸修習實際行持;行為就成為因,因能感得果報。所以《業疏》說:只要偏重於行持,就能引發後續的習氣;不憑空許願,來招感快樂的果報。然而受與隨這兩法,義理必須互相依存;只是希望牽引生起,功德有強有弱。隨雖然感得果報,完全是自己招感而生;受雖是虛願,終究還是隨順本願。因此若能謹慎防範並發起實踐,則受勝於隨,隨則較微弱;若起煩惱習氣而招感生起,則隨強而受弱。教法文義互相運用,學者應當明瞭。所以下文,分二別顯示行相,又分三,首先成就隨的相狀。所謂一受等,是舉出從開始到結束。所謂方便,是對治煩惱的智慧;所謂正念,是攝持妄念緣起。所謂護本受,是隨順本義。所謂入行心,就是顯示二持成就業處。所謂三善體,是闡明業的本性。所謂則明等,是顯示必須修行。因為知道感得果報,功德在於隨行,所以明白只受而不實踐是沒有益處的。若下文,是說明沒有隨行的過失。對於故意違戒欺瞞者,所造業極為深重,犯則招致大罪。不如不受,是為了激勵警策,並非要壓抑退卻。以下是結語勸誡。行者的話語,是普遍囑咐後世末代。讓善於領悟的人,能夠精進學習。第一,必須明瞭教法,教法有開有制;第二,必須明瞭行持,行持有順有違;第三,必須明瞭業,業有善有惡;第四,必須明瞭果報,果報有苦有樂;一定要明白這四點,才能統攝修行。所謂業性等,如前所說,順持違犯、善惡因果,都依業理,並非妄加抑揚,正是為了令人生起信心。灼,就是明顯的意思。
白話口語化新譯
在回答內容中,首先要對比並說明彼此關係的親疏遠近。。前面的兩句話,是在說明關於受戒過程中疏忽或不完整的部分。。必然要下來,這說明是為了跟隨親師。。在受戒的壇場初次接受戒律時,立刻產生了不切實際的願望;。在面對外在環境或誘惑時要加以防護與約束,並透過循序漸進的修行來落實執行。。行為會轉化為因,而因則能感得果報。。所以《業疏》中說:因為過於偏重在實踐執行,反而會導致後來形成慣習(習氣);。不需要依賴虛假的願望,就能獲得快樂的果報。。然而,「受」與「隨」這兩種法,在義理上必定是互相需要的。。只要希望能被牽引到彼岸往生,而每個人所積累的功德深淺則有所不同。。雖然是隨緣感應而產生的果報,但這一生完全是由自己承擔受生;。即便當初許下了虛假的願望,最後還是會依照原本的本心志向而行。。這就是指在採取防護措施而開始行動時,會受到較強的影響,而隨後的影響則較小。。在培養學習習慣並招收學生時,通常是由強者接納弱者。。這是教典文字的運用方式,學習的人應該知道。。從「故」這個字開始,第二部分說明的是別行的特徵;第三部分則說明最初形成的隨行特徵。。所謂的「一受等」,是指將整件事情從開始到結束的情況全部列舉出來。。所謂的方便,是指用來對治煩惱或病苦的智慧。。所謂的正念,就是將散亂的妄想雜念攝受、管控起來。。所謂的「護本受」,意思就是隨順(原有的法義或戒律)而受持。。所謂的「入行心」,就是指透過兩種持守來完成業果的關鍵點。。所謂的三種善的本質,是用來說明業力的性質。。這裡提到的「明」等名相,是用來顯示這些項目是必須要去修行實踐的。。由此可知,想要獲得修行果位,關鍵在於是否能真正依照戒律去實踐;如果只是形式上受了戒,卻不持守修行,那是沒有任何好處的。。接下來的內容,將說明沒有隨之而來的過失。。因為那些在戒律上欺騙的人,造業深重,所以會導致犯下嚴重的罪業。。還不如那些不接受的人,他們被激發得更深切,而不是退縮。。接下來的部分是總結與陳述。。修行者的這些話,是通用於囑咐後世末法時代的人。。讓那些有能力辨識與理解的人,叮囑他們要專心精進地學習。。首先需要了解教法,而教法中包含了放寬與限制的規定。。第二,必須認識「行」,而行分為順著與違背兩種。。第三點是需要認識業力,業力分為善業與惡業。。有四件必須知道的事:要認識業果,而果報分為痛苦與快樂兩種。。必須清楚明白這四項內容,纔能夠涵蓋並實踐修行。。關於業力的性質,就像前面解釋過的,無論是遵守戒律還是觸犯戒律,以及由此產生的善惡果報,全部都符合業力的邏輯,沒有隨便誇大或掩蓋,是為了讓大家產生信心。。「灼」這個字的意思是明亮。
法義解析
  • 此處屬於律法程序的分析,討論在回答問題或處理僧團事務時,應先釐清當事人之間關係的親疏(如師徒、同門或親屬),以便決定適用的律則或處置方式。

    此句為律疏之註解,旨在指明前文兩句的論述目的,是用於解釋在受戒程序中出現的疏漏(受疏)及其影響,屬於對律典儀軌細節的分析。

    此句出於律書對僧團行止規矩的解析,探討在特定情境下(如由高處向下),其行為目的在於維持對親師(指導老師)的隨侍與恭敬,體現律法中對師徒關係與威儀的規範。

    此處描述修行者在受戒儀式(壇場)中,由於心念不堅或對法義理解不足,而發出的不符合實相或無法圓滿的願望(虛願),在律集或律疏中常用以警示受戒者應具備真實的發心。

    此句強調律儀修行的實踐路徑。
    首先透過「防約」來杜絕違犯戒律的環境與心念(防前);其次強調修行不可操之過急,應由淺入深、循序漸進地將戒律內化為實際行為。

    本句闡述佛教基本因果律。
    在律法與修行的脈絡下,「行」指身口意之造作,這些行為一旦完成即成為種子(因),隨後在條件成熟時感召相應的果報。

    此句討論修行中「行」與「知」的平衡。
    若僅偏重於形式上的實踐(行)而缺乏正確的理會,容易陷入機械性的操作,進而形成一種固定的心理慣習或習氣,反而成為修行上的障礙。

    本句強調因果法則的真實性。
    在律行事鈔的語境中,旨在說明真正的功德與果報源於真實的修行與戒律實踐,而非僅靠缺乏實質修行基礎的「虛願」(虛妄的祈願)來獲取。
    修行者應依正因獲正果,而非寄希望於無根基的願力。

    此句討論律法中「受戒」與「隨戒」的關係。
    在律宗義理中,受戒(正式接納戒律)與隨戒(隨順依止或隨從實踐)並非截然分開,而是在法義上互為依據,不可偏廢,以確保戒律的圓滿與真實執行。

    本句討論往生之因緣。
    即便同樣具有往生之願,但因眾生往昔積集的善根、功德深淺不一,故在感應與果報的強度上存在差異。

    此處論述業力感果之法則。
    強調個體雖在因緣和合下感得果報(隨感果),但受生之主體與業報之承擔者僅限於自身(全自受生),體現律法中關於個人業報與身心承擔的獨立性。

    此句討論修行者在受戒或發願時,若心志不堅或僅為形式而作「虛願」,其最終的行徑與果報仍會受其原始的根基與本心(本志)主導,強調本心根基對修行實踐的決定性影響。

    此處討論律典中關於僧團行住儀軌的細節。
    文中「懸防」指採取預防性的遮攔或防護措施,「發行」指開始行動。
    整句在分析在特定律儀操作中,初始的防護與行動對後續規矩影響力的強弱對比(勝隨微),旨在規範僧眾在行動時應保持的謹慎程度。

    此處論述僧團內部教育與傳承的機制。
    在建立學習習氣並招收學徒(或新比丘)時,採取由根機較強、資歷較深者指導並接納根機較弱者的方式,以確保法義傳承的穩定性與秩序。

    此句為作者對律典研究方法的提示,強調在研習律行事時,必須掌握教典文字(教文)在實際運用與解釋上的原則,方能正確領會律義。

    此處為律疏對文本結構的分析(破相)。
    作者將後文分為三個部分:第二部分旨在闡明「別行」的具體表現與特徵;第三部分則論述「隨行」之相是如何在最初階段形成的。
    這屬於律學中對行持相狀的嚴謹分類與層次分析。

    此處為律法解析之文字義理說明。
    在論述律法條文或僧團規範時,「一受等」是指在分析某種行為或受戒情況時,必須完整地涵蓋從起心、執行到完成的整個過程(始終),而不能僅截取片段,以確保律義判定的嚴謹性。

    在律疏語境中,「方便」在此並非指權宜之計,而是指具備對治能力的智慧。
    指修行者依據對象的病因,運用相應的法門來消除障礙、化解煩惱的實踐智慧。

    此句解釋正念的實踐功能。
    在律法與禪定修行中,正念不僅是覺知,更包含一種「攝」的動作,即將意識從對外散亂的妄緣中收回,使其專注於當下或修行對象,防止心神外馳。

    此句在律法討論中,解釋「護本受」的含義。
    指在受戒或受持法規時,並非執著於形式,而是隨順其根本義理而接納受持,確保修行不離本義。

    此句討論律法中關於「心」與「業」的關係。
    在律行事中,「入行心」是指修行者在實踐戒律時的心理狀態。
    這裡強調透過「二持」(通常指對戒律的持守與對正法心的持守)來決定業力的構成與成就,是用於判定律法違犯與否的心理機制分析。

    本句出自律疏,討論業力與善法之本質。
    在此語境下,「體」指法之本質或體相,「三善」指三種不同層次的善業,旨在透過分析善業的體性,來揭示業力運作的內在規律(業性)。

    本句出自律疏,旨在解釋律法中特定名相(如「明」等)的出現,是用來界定修行者必須遵守與實踐的規範要求,強調律儀實踐的必要性。

    此句強調「持戒」與「受戒」的區別。
    在律法修行中,僅僅完成受戒的儀式(徒受)而缺乏後續的實踐(不持),無法產生真正的功德,亦不能感得聖果。
    真正的功德在於將戒律內化並在生活中隨時隨地實踐(隨中)。

    此句為律疏之導引語,旨在提示後文將論證在特定條件下,不具有隨之而來的律法過失或罪相。

    本句強調在律儀修行中,「欺瞞」是極其嚴重的過錯。
    在律宗語境下,欺瞞戒律不僅是違反單一戒條,更涉及對僧團誠信的破壞與對法心的遮掩,故其業力深重,導致罪相加重。

    此處討論律法執行或修行心態之差異。
    說明某些人在面對不被接納或受挫的情況下,反而能激發更強烈的精進心(激勵),而非因此而產生厭離或退轉(抑退)。

    此句為論書或疏論中的結構性標記,告知讀者後續內容進入總結性地陳述(結誥)之階段,用以概括前文所述之律法要義。

    此句為律疏之註釋,說明文中「行者」所提出的教誡或建議,並非僅針對特定對象,而是具有普遍性,旨在囑託後世(末代)的修行者依此而行。

    本句出自律師針對僧團教育與戒律傳承的指導。
    強調在傳授法義或律儀時,應選拔具備一定根機(善識者)的人,並要求其以嚴謹、精進的態度學習,以確保法脈傳承之正確性與純淨度。

    本句強調在研習律法前,必須先理解「教」的性質。
    在律藏體系中,「開」是指在特定情況下放寬原有的禁制(特許);「制」是指制定嚴格的禁令以規範行為。
    掌握開制之理,方能正確適用律法,避免死板或隨意地解讀戒律。

    此處討論律法實踐中的「行」(行為/實踐)。
    在律宗語境下,修行者的行為需區分是否符合戒律與正法(順),或是違背戒律與正法(違),以此作為判定犯禁或得益的基準。

    此處在論述律行事之因果與業力,強調修行者必須明瞭「業」的性質。
    業力依其造作之性質與結果,區分為導向善果的善業與導向惡果的惡業,這是判定律法規範與果報的核心基礎。

    此處討論的是律儀與業報的關係。
    強調修行者必須明確識別行為(業)所導致的果報,並理解果報在性質上分為苦樂兩種,以建立對因果律的正知,從而精進持戒。

    此句強調在進入具體的律儀實踐(攝修)之前,必須先對前述的四項基礎理論或規範有明確的理解,以確保修行不至偏差,體現了律法修習中「先正解後實踐」的次第要求。

    本文強調律法與業報的客觀性。
    作者指出對戒律的持守(順持)或違背(違犯)所導致的善惡結果,完全符合佛教的業理(因果律),並非主觀地誇大其害或掩飾其輕,目的是透過這種客觀的論述使修行者對律法產生真實的信心。

    此句為律集疏鈔中的文字釋義,旨在對律典中出現的特定詞彙進行語言學上的定義,以確保對戒律條文的正確理解。

名相註解
  • 受疎:指在受戒過程中,因程序不完整或操作疏忽而導致的缺陷。
  • 隨親:隨侍於親師(指導老師)身邊。
  • 虛願:指不切實際、缺乏實踐基礎或不符合正法義理的願望。
  • 防約:指防護與約束。在律法語境中,指透過戒律的規範來防止過失的發生。
  • 樂果:指修行後所得的安樂果報,在此指符合正法因果的快樂結果。
  • 隨法:指隨戒,指隨順戒律的規範而行,或依循前人之例而實踐。
  • 受生:指意識依業力牽引,投生於六道之中的過程。
  • 隨本:遵循原有的本心、本志或根基。
  • 發行:指由靜止轉為行動,或正式開始執行某項律儀程序。
  • 起習:指建立學習、修行之習慣或啟發學習之機。
  • 強受弱:指能力強者、根機高者接納並指導能力較弱、根機較低者。
  • 教文:指佛教經典、律典中的文字記錄或教理條文。
  • 隨之相:指隨順於主體或前導而產生的相狀,在律法行持中指隨行之相。
  • 一受等:律法分析中,指對某一受法或行為狀態進行全面、對等的涵蓋。
  • 舉始終:指將事情的起因、經過與結果完整地列舉出來。
  • 對治智:對治指針對特定的煩惱或病苦採取相對應的對策以予以消除;智指能正確識別並運用對治法門的智慧。
  • 護本受:在律法傳承或受戒過程中,保護並維持根本義理而受持之意。
  • 入行心:指進入實踐(行)階段的心理狀態或意向。
  • 二持:指兩種持守方式,在律學脈絡中通常涉及對戒項的記憶與對心念的維持。
  • 成業處:指業力得以成立、構成違犯或成就功德的關鍵心理/行為環節。
  • 必修:指在僧團規矩或修行次第中,必須經過且不可省略的實踐項目。
  • 隨中:指隨順戒律、在行持之中實踐。
  • 隨之失:指隨同前述行為或情況而產生的違犯律法之過失。
  • 戒欺:指在戒律上作虛偽之欺瞞,如掩蓋罪行或偽稱持戒。
  • 抑退:指心志消沉、退縮或在修行中產生退轉心。
  • 結誥:結為總結,誥為陳述或宣告。在律疏體例中,指對前面論述內容進行概括性的總結陳述。
  • 通囑:通用於囑託、交代。
  • 末代:指佛法衰退的末法時代,或後世之修行者。
  • 善識者:指具有良好分辨能力、根機較高且能正確理解法義的人。
  • 精學:指專注、精確且勤勉地學習,不敷衍、不粗略。
  • 順違:指行為與律法、法義之相符(順)或相悖(違)。
  • 識果:指對業果(Karma-phala)的認知與識別,即行為後所產生的結果。
  • 苦樂:指果報的兩種基本性質,苦為憂苦、痛苦,樂為喜樂、快感。
  • 順持:指遵循、遵守戒律的行為。
  • 違犯:指觸犯、違反戒律的行為。
  • 抑揚:抑指壓低、掩飾;揚指誇大、抬高。此處指對罪業或功德的評價不偏不倚。

答中,初對顯親 疎。上二句,明受疎也。必下,明隨親也。以壇場 初受,頓起虛願;對境防約,漸修實行;行即成 因,因能感果。故《業疏》云:故偏就行,能起後習; 不約虛願,來招樂果。然受隨二法,義必相須; 但望牽生,功有強弱。隨雖感果,全自受生;受 雖虛願,終為隨本。是則懸防發行,則受勝隨 微;起習招生,則隨強受弱。教文用與,學者宜 知。故下,二別彰行相,又三,初成隨之相。一受 等者,舉始終也。方便者,對治智也;正念者,攝 妄緣也。護本受者,隨順義也。入行心者,即示 二持成業處也。三善體者,明業性也。則明等 者,示必修也。以知感果,功在隨中,則知徒受 不持無益矣。若下,明無隨之失。為戒欺者,功 業深重,犯致大罪故。不如不受者,激勵之切, 非抑退也。是下,結誥。行者之言,通囑末代也。 令善識者,誡精學也。一須識教,教有開制;二 須識行,行有順違;三須識業,業有善惡;四須 識果,果有苦樂;必明此四,始可攝修。業性等 者,如向所明,順持違犯,善惡因果,皆如業理, 非妄抑揚,令生信故。灼,明也。

277
白話直譯
四戒的特徵,就是本篇所要說明的內容。特徵有具體形狀,可以觀察分辨。前面說明戒法,只是陳述其功能;接著說明戒體,只討論業的本質;最後說明戒行,簡要指出修持的方法。如果不辨明特徵,則法、體、行三者,將一無所知。為什麼如此呢?法沒有其他法,特徵就是法;體沒有其他體,總體特徵就是體;行沒有其他行,依特徵實踐就是行。因此學者在這一門,必須深入研討考察。然而特徵所在,只能依教義來指示詮釋;大致來說,就是二百五十條,分篇聚集各有不同。每一篇中,名稱種類各異;每一種類中,有犯與不犯之分;每一犯中,因果有輕重,犯緣有通有別。舉要說明特徵,不超出所列的因緣;因緣雖有多有少,皆不離心與境;罪無自體,必須依因緣而生起;沒有境界不會生起,沒有心也不會成立。若能明白這個道理,便能通達一切,清楚明白如指掌。其餘內容依文自明。
白話口語化新譯
關於四種戒律的相狀,請參閱本篇內容。。外相有其形狀,觀察之後可以區分。。前面在說明戒律時,只描述了它的作用。。接下來說明戒體的性質,這裡只討論其業力的特徵。。之後說明戒律的行持,並簡要示導如何攝持修行。。如果不去分辨不同的相狀,就無法理解法體行三的內涵,完全不能領會。。為什麼會這樣呢?。法與法之間沒有區別,事物的現象本身就是法。。在本質上沒有區別。這裡說的「體」,是指將整體相狀視為其本體。。行法之中沒有特殊的行法,而是透過行走相續而構成行。。所以學習律法的人,在這一門項目上,必須深入地研究考察。。然而這些相狀的描述,僅僅是為了方便教學而設定的指引。。大致來說,就是這二百五十項,在篇章的編排與彙集上有所不同。。在所謂的「一一篇」裡面,這被稱為「種種的不同」或「類別的差異」。。在同一種行為類別中,分為構成犯規與不構成犯規兩種情況。。在每一項違犯戒律的情況中,其導致的因果結果輕重不同,而犯戒的緣分與條件也有共通或個別的不同之分。。舉出例子是為了說明具體的樣子,而這些例子都沒有脫離原本列舉的條件與原因。。無論條件多或少,都離不開心的感知與狀態。。罪業本身並沒有獨立的實體,必須依賴各種條件(緣)的聚集才形成。。沒有外在環境就無法觸發,沒有內心意識就無法形成。。如果能明白這個道理,就能類推通達所有相關內容,清晰得就像看到自己的手掌一樣。。剩下的內容就跟前面寫的一樣。
法義解析
  • 此句為律疏之指引,說明關於「四戒相」的詳細定義與規範在本文中已有具體論述,提醒讀者對照前文理解。

    此處討論律儀中對於相貌或形相的認定,強調透過視覺觀察(覽)來分辨具體特徵(形狀),以確立對象的識別度,屬於律法中對物質現象描述的實務判斷。

    此句為論著之過渡語,指出前文在論述戒法時,側重於說明持戒所能產生的效益與功用,而非詳細討論其體制或具體條文。

    此處討論律宗中關於「戒體」的組成與性質。
    在律部論議中,關於戒體(受戒後在心中建立的種子或相)的性質,有不同的看法,本句明確指出此處僅從「業性」(即行為所留下的業力痕跡)的角度來分析。

    此句為論著結構之指引。
    首先闡明戒律的具體實踐(戒行),接著簡要說明如何將這些戒律運用在日常修行中以達到攝心與調伏(攝修),體現了律宗由理論到實踐、由粗到細的修習次第。

    此句強調在學習律法或教理時,「辨相」(分析不同法相、特徵)的重要性。
    若缺乏對相狀的細膩辨析,即使面對法體行三(指法體在運作或實踐中的三種狀態或層次)的教導,也無法真正契入或領悟其義理。

    此句為律疏中常見的詰問形式,用於在論述法義或戒律規定時,由作者或對話者提出疑問,以引出後續的詳細解釋與因果分析。

    此句論述法性之不二。
    強調法(真理/實相)並非在現象之外另有獨立的存在,而是現象(相)本身即是法的顯現。
    旨在破除將「相」與「法」對立看待的二元執著。

    此處討論名相的界定,強調「體」與「總相」在義理上是同一回事,即以整體的共同特徵(總相)來定義其本質(體),旨在釐清律法定義中主體與屬性的關係。

    此處論述律儀中關於「行」的定義。
    強調行法並非獨立於步行的特殊行為,而是由連續的行走相(履相)所構成的實踐過程,旨在釐清律法中對「行」之名相的界定。

    此處為律疏之總結性提示,強調在學習戒律及其行事細節時,不能僅憑表面文字,而須對特定的法門或項目進行深入的邏輯推演與實踐考證,以確保行持不偏離律法原意。

    此句在律疏語境中,旨在說明律法中所描述的「相」(如外在形態、行為特徵等)並非實體真理,而是作為一種教學手段(教詮),用以指引修行者正確辨識與實踐,不可執著於相而捨離義理。

    此處在討論律藏中戒項的編排問題。
    作者指出雖然總數為二百五十戒,但在不同的篇章(篇)或彙編方式(聚)中,其順序或分組有所差異。

    此處屬於律典體例的分類討論。
    在律集或相關疏鈔的編排中,「一一篇」是指將各項條目逐一列舉的篇章,而「種差別」則是指針對不同類別、性質或情況而有所區分的詳細差異。

    此句討論律法適用之細節。
    在律儀規定的同一類行為(種內)中,並非所有情況都必然導致違犯,需根據具體動機、對象或條件來判定是否構成「犯」或「不犯」。

    此句旨在說明律法判定之細緻化。
    在分析戒律違犯時,不能一概而論,必須區分:一是果報的輕重(影響程度);二是犯緣(觸發違戒的條件)之通別,即某些條件是所有該類違犯共有的(通),而某些條件則是特定情況下才成立的(別)。

    此句處於律法解釋之語境,說明在論述戒律或法事時,所舉的具體事例(相)是用來輔助理解的,其目的在於揭示法相,但這些事例必須緊扣在設定的條件(緣)之中,不可離題或脫離因果邏輯。

    此處討論因緣與心識的關係。
    強調外界的種種緣分(條件),無論其數量多寡,最終都必須透過心的覺知(心境)才能顯現或起作用,說明心與境的不可分離性。

    此句闡述罪業的緣起性。
    強調「罪」並非一種永恆不變的實體,而是由心、意、口、身等因緣條件匯聚而成的現象。
    若能破除構成罪業的條件或透過懺悔改變心念,即可轉化或消除罪障。

    此句論述識之生起需依止「境」與「心」之雙方條件。
    境為觸發之對象,心為能覺之主體,兩者互依方能產生認知或現象,強調心境互參的依存關係。

    此句強調掌握核心義理(此意)後,可透過類推法將其應用於所有相關法相或律條,使對教法的理解達到徹底且明確的狀態。

    此句為律疏中常見的簡略寫法,表示後續的內容或其他相關條目與前文所述之規範、程序或義理完全一致,無需重複贅述。

名相註解
  • 四戒相:律藏中關於戒律成立之四種關鍵特徵或構成要件,用以判定是否違犯戒律。
  • 覽:觀察、視察。
  • 法體行三:指法體(法之本體或實相)在運作、實踐或表現上的三種相狀或層次,此處指律法體系中特定的三種行持或分類。
  • 履相:行走時足部觸地或步行的樣貌與狀態。
  • 一門:指特定的某個法門、項目或律法條文的範疇。
  • 一一篇:指律典中將條目逐一詳列、不作概括處理的編排篇章。
  • 種差別:指各種類別、種類上的不同之處。
  • 不犯:指雖有相關行為,但因不滿足構成要件而未觸犯戒律。
  • 犯緣:指構成違犯戒律的具體條件或環境因素。
  • 自體:指事物獨立存在、不依賴他者而成立的本質或實體。
  • 搆:構成、聚集,指因緣匯集而形成某種狀態。
  • 皎如指掌:形容極其清晰、明白,毫無疑惑。

四戒相者,正當本篇。相有形狀,覽而可別。 前明戒法,但述功能;次明戒體,唯論業性;後 明戒行,略示攝修。若非辨相,則法體行三,一無 所曉。何以然耶?法無別法,即相是法;體無別 體,總相為體;行無別行,履相成行。是故學者 於此一門,深須研考。然相所在,唯指教詮;大 略而言,即二百五十,篇聚不同。一一篇中,名 種差別;一一種內,有犯不犯;一一犯中,因果 重輕,犯緣通別。舉要示相,不出列緣;緣雖多 少,不出心境;罪無自體,必假緣搆;非境不起, 非心不成。若曉此意,類通一切,皎如指掌。餘 更如文。

278
白話直譯
在敘述意義中,首先說明特徵廣泛難以持守。有境界存在,是說明其遍及一切。所謂因緣,有時指上所對的境,有時是依心所緣。綿,就是遙遠,因尚未經歷過;亘就是遍及,因為周遍法界。攝心漫者,是指凡夫心力微弱,難以持守奉行。以下說明本文的重點。有三個容易之處:一是有人誦讀常聽聞,二是文字有根據,三是條文分明不混淆。自下文起,是為了消除疑惑。擔心有人認為戒相既然廣泛,只解釋戒本即可;至於戒本以外的持犯,怎麼能通達呢?因此在此加以解釋。所謂準例,就是依此例推及彼處,一切類型皆可通用;所謂相承,是指以彼承接此楷模,並無差異。若能通達戒本,萬事萬境皆是如此;能理解一千個從屬條目,所以說只是淺知等。
白話口語化新譯
在解釋這段話的意思時,首先說明其相貌(形式)過於寬泛,導致修行者難以持守。。所謂的「有境」,是用來顯示這種情況是非常普遍的。。所謂的「緣」,有時候是指外部的對象(境界),有時候是指心靈在運作時所依據的條件。。「綿」這個詞的意思就像是遙遠,是因為還沒有通過。。「亙」的意思就是周遍,因為它涵蓋了整個法界。。心神散亂無法專注的人,是因為凡夫的心根較為微弱,所以很難堅持修行與奉行。。接下來,要說明本文中最重要的核心要點。。這樣有三項方便之處:第一,誦讀的人能經常聽聞;第二,文字的內容有依據可循;第三,條目分類清晰,不會混淆。。從這裡開始的內容,是用來排除可能的疑問。。擔心會被認為戒律的相貌太廣泛,而僅僅解釋戒本的內容。。對於已經發生且在戒律規定之外的違犯行為,如何能解釋通順,因此在此予以說明。。所謂的「準例」,就是根據這個例子來比照適用到另一個情況,所有類似的類別都可以通用。。所謂的傳承,就是後繼者完全依照前人的模範來承接,沒有任何改變。。如果能體悟到戒律的根本義理,面對所有情境都會是同樣的道理。。只能理解其中一千種隨從的情況,所以被稱為知識淺薄。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,旨在分析律典中對某項戒律或儀軌的描述方式。
    指出其「相廣」是指規範內容繁多或定義寬泛,使得修行者在實際操作中難以完全精確地持守。

    此句在律法分析中,旨在說明某種現象或境相並非特例,而是具有普遍性的特徵,用以確立律法適用的範圍或性質。

    此句在律疏語境中討論「緣」的定義,區分了兩種面向:一是客觀的「上境」(外部感官接觸的對象),二是主觀的「心緣」(心識運作時所需的條件或依託),用以釐清心法與境法之間的關係。

    此處為律疏對特定詞彙的釋義,討論在律法規範或地理路徑描述中,「綿」字所代表的空間距離感及其原因(尚未通過該處),旨在精確界定律儀適用的空間範圍或情境。

    此句在律疏體系中解釋名相,說明「亙」字之義理,指其空間或作用上的無礙周遍,涵蓋一切法界,無所不至。

    本句說明修行者在攝心(集中注意力)上的差異。
    凡夫因根器較淺、心念散亂,缺乏強大的定力,因此在持守戒律或奉行法義時容易產生困難。

    此句為作者在撰寫律疏(行事鈔資持記)時的過渡語,標誌著從前文的鋪陳進入到對律典本文核心義理(顯要)的詳細解析階段。

    此處討論律典整理或誦習的優點。
    強調透過規範化的誦讀與記錄,使戒律的傳承能達到:耳根常習(常聞)、文義有據(有據)、分類明確(不濫),以確保律法在傳承過程中不至失真或混亂。

    此句為律疏之註記,說明隨後之文字內容旨在針對前文可能產生的疑義進行釐清與規範,以防止修行者在執行律法時產生誤解。

    此處討論律典解釋的範圍。
    作者擔心讀者認為由於戒律的相貌(具體表現與細節)過於繁複廣泛,因此在解釋時僅侷限於對「戒本」(戒律的根本條文)的釋義,而忽略了實踐中的詳細運用或延伸義理。

    本句屬於律疏對戒律條文的分析。
    作者在討論僧團中關於持戒與犯戒的認定,針對某些看似矛盾或不明確的持犯情況,探討其理據與解釋路徑,旨在釐清律法適用的標準。

    此句說明律法解釋中的「準則」方法。
    在律典中,當某種具體情況未有明文規定時,可尋找性質相似的既有案例(例),以此類推適用於新情況,確保律法運用的邏輯一致性與普適性。

    此句討論律法傳承的嚴謹性。
    在律法傳承中,「相承」要求後繼者必須完全依照前人的標準與模範(楷模)來接續,確保戒律的純正與一致,不容許隨意更動或偏差。

    此句強調戒律並非僅在於表面的條文禁制,而是在於內在的根本心法。
    一旦修行者能契入戒律的本質(即對正法、清淨心的深刻領悟),則在處理世間萬般種種的環境與情境時,皆能依此根本而行,不至迷失或產生衝突。

    此句出於律疏,討論比丘對律則、從屬規定之理解程度。
    文中「薄知」是指對法義或律條的掌握不夠全面,僅能理解部分(一千從),未能通達全體,故以此說明對律儀掌握之不足。

名相註解
  • 上境:指位於心識之上的外部對象,即感官所接觸的色聲香味觸法。
  • 綿:在此語境中指距離遙遠、延展不絕之意。
  • 亙:指橫跨、周遍,在此處解釋為遍佈之義。
  • 攝心:指將散亂的心收束、集中於一處,即禪定中的調心過程。
  • 漫者:指心念散亂、不專注、不精確的人。
  • 凡心:指尚未覺悟、受煩惱牽引的凡夫心識。
  • 本文:指被註釋的原始律典文本。
  • 三易:指三種方便、便利之處。
  • 不濫:指不混雜、不泛濫,意指條目分明,不產生誤解或雜糅。
  • 準例:在律法解釋中,比照已有的案例或規範來判定類似案件的處理原則。
  • 相承:指法脈或戒律的傳承接續。
  • 楷模:指值得效法、遵循的標準或典範。
  • 一千從:指律法中關於隨從、隨行或特定數量限制的細則規定。
  • 薄知:指對教法或律則的認識程度淺顯,未能深徹領悟。

敘意中,初敘相廣難持。有境是者,彰 其遍也。緣者,或指上境,或約心緣。綿,猶遠也, 通過未故;亘即遍也,周法界故。攝心漫者,凡 心微劣,持奉難故。今下,明本文顯要。則有三 易:一人誦常聞,二文相有據,三條別不濫。自 下,遮疑。恐謂戒相既廣,但釋戒本;已外持犯, 何由可通,故此釋之。準例者,準此例彼,一切 類通;相承者,以彼承此楷模不異。若達戒本, 萬境皆然;解一千從,故云薄知等。

279
白話直譯
所謂篇目,是指篇章聚集的總稱,前文已經解釋過;持犯的總義,後文會詳細說明;這裡只是單獨列出各條,直接顯示其行持形相。自古以來的講解,通常以《刪定戒本》為例,隨意加上註釋;甚至引用鈔文,來解釋戒相;這樣顛倒祖師的宗旨,使後學陷入迷惑;這種弊端已久,終究難以明白領會;現在略作點示,有見識者自知其非,應及早捨棄。鈔是宗鈔,怎能用來解釋戒文;序中說:若長篇大論地分散解釋,就缺乏討論;若必須隨著內容細分,則又過於繁瑣零碎。如今反而用宗鈔來解釋戒文,這與鈔的本意大相徑庭,這是一大錯誤。《含注戒本》自有其解釋和申述;完全依據原文,一字未改;戒序中說:現在依據律本,完整記錄正經;並且隨佛的解釋來加以注述,就是這個意思。只是因為翻譯流傳,語詞還很質樸;所以仍然加以刪定,專供誦持;與律解相比,義理相同但文字不同;因此可知註釋必須依據古文;若只是誦持,可以依據刪定本。如今兩本都加註釋,這實在違背祖師本意。更何況用淺薄浮泛的語詞,妄自摻雜聖者語言;瑣碎的科條,徒然浪費真正經典的精神;盲目的議論紛紛雜雜,怎會知道是在自誤,這兩種都不可取。現在章記到此,暫且進入戒序,並對科文加以解釋;至於後面的戒條,通常分為兩類:一是戒本,二是鈔文。那麼這些科文,究竟屬於戒本,還是屬於鈔文?這就導致科段交錯參雜,兩者都無法深入涵蓋;這並不是正規著述的體例,這三種都不可取。再者,用鈔文來解釋戒本,內容完全不相符;比如初戒說:共戒同戒,不捨戒等;而今鈔文只是直接列出境緣,完全沒有一句話能對應;即使勉強配合科目,最終還是各自違背,這第四種也不可取。又如《含注戒本》,完全依據佛語,注釋精細詳盡;還有義疏,對經文解釋得非常周全;必須廣泛學習,才能徹底明瞭始終。如今用鈔文來解釋戒本,那些註釋就變得毫無用處;所以現在律藏很少有人能夠通達流傳,正是因為這個原因;更何況還有抄襲疏文,冒充自己註解的情況;文字沒有起止,義理也不圓融;即使想要深入探究,終究只是徒勞無功;如果鈔文已經解釋戒本,之後又要撰寫疏文有何意義?這第五種也不可取。簡略指出這五種過失,已經非常多且不便。現在全部刪除,只直接點出鈔文;只摘錄戒本的根本因緣,讓人明白起始。若文字簡略義理阻塞,則引用疏文來加以疏通。若各部經文互有矛盾,則旁引對比以作參考;想要明瞭要旨,必須善於辨識犯緣。這正是解釋戒相的綱要,也是持犯的關鍵。
白話口語化新譯
關於篇目的定義,「篇」是指聚都的意思,這在前面的篇章中已經解釋過了。。關於持戒與犯戒的總體義理,在後面會詳細說明。。這裡單獨記錄特殊的條目,直接呈現其具體的運作情況。。古往今來的講解方式,通常是以《刪定戒本》作為基礎,隨後再增加詳細的注釋。。於是利用筆記摘要,來詳細解釋戒律的相貌與條文。。使前人的修行法門變得混亂,使後來的學習者陷入迷茫。。因為這些弊端存在太久了,所以最終很難讓人明白領會。。現在簡單地提醒一下,如果發現某些見解或認知是錯誤的,應該儘快將其捨棄。。這本「鈔」屬於宗義類型的著述,不可能像註疏那樣提供逐字的釋義。。序言中提到:如果翻譯得太冗長散漫,反而會減少深入討論的機會。。如果一定要根據每種情況的細節來區分,就會陷入過於繁瑣的缺陷中。。現在反而用宗派的註釋書來對照解釋戒律文本,這與原注釋書的宗旨相違背,這樣做是不正確的。。在包含註釋的戒本中,已經有了詳細的解釋。。完全依照這段文字,一點都沒有更改。。也就是在戒律的序言中提到的:現在根據律典的原本,完整地記錄下正經的內容。。仍然依照佛陀的解釋來進行註釋,就是這麼回事。。僅僅是因為經過翻譯傳遞,文字風格還保持著樸實的樣子。。所以依然沿用刪減定稿的版本,並被專門誦持。。在解釋律法時,雖然表達的文字不一樣,但核心的義理是一致的。。所以要知道,在做註釋時必須依照古文的標準。。如果只是誦讀並持守,可以依照刪定之規定來執行。。現在這兩本注釋書,內容都與祖師的本意不符。。更不用說用淺薄、不實的話語,來隨便參雜在聖人的教法之中。。混雜瑣碎的條文,徒然浪費了真經的篇幅。。盲目地議論紛雜,怎麼知道自己在錯誤,這兩種看法都是不對的。。章句記錄到這裡,先進入戒律的序言部分,對文章結構進行分段解釋。。關於後來的戒律條文,通常分為兩種:一種是核心的戒律本體,另一種是詳細的解釋說明。。而且這段科判文字,究竟是屬於戒律原本的內容,還是屬於對律本的註釋文字?。這就是所謂的條目段落交錯混雜,兩邊都沒能深刻地涵蓋義理。。這不是一般著作的體制,上述三種情況都不是。。而且用那些注釋文字來解釋戒律,結果完全對不上。。而且就像最初的戒項中所說的:共同遵守戒律、志同道合地持戒,且不可捨棄戒律等。。現在這本鈔記直接列出了相關的環境與因緣,並沒有對照著逐字說明。。即使強行將它們匹配在一起,最後還是會發現不對稱,所以這四種情況都不成立。。另外,《含注戒本》完全根據佛陀的教誨而編寫,其中的注釋非常詳細精確。。另外還有一些義理疏釋,對文本的解釋非常完整。。必須全面地學習,才能完整掌握從開始到結束的所有內容。。現在我用這部《鈔》來解釋戒律,之前那些解釋就變得沒有用了。。現在的律藏典籍散失很多,很少見到能完整傳承並精通其中的人,這正是上述原因造成的。。更不用說偷抄別人的疏解文章,還冒充成自己寫的註釋。。文字的表述沒有明確的起訖,義理的論述也不夠周全。。即使想要深入探尋,最終也只是徒勞無功。。如果鈔文已經對戒律做了詳細解釋,之後為什麼還要再寫一遍疏論呢?。這五種情況並不成立。。而且稍微指出五個不足之處,會產生很多不方便的情況。。現在我將重複或贅餘的部分刪除,直接指出《行事鈔》的文字內容。。這裡只截取最核心的因緣,讓大家知道事情是如何開始的。。如果遇到經文寫得太簡略,導致意思不通順或難以理解,就引用疏論的解釋來化解疑問,使義理通達。。如果各個部派的說法互相矛盾,就引用其他相關內容來進行對比分析。。想要掌握律法的核心要旨,就必須透徹瞭解觸犯戒律的具體條件與原因。。這就是解釋具體情況的總綱,也是判定是否違犯戒律的核心關鍵。
法義解析
  • 此處為律疏對術語的定義與回溯,解釋「篇」在該律法體系中與「聚都」(僧團聚集之處或集會)的義理關聯,確保讀者能銜接前文的定義。

    此句為律學論著中的導引語。
    作者告知讀者,關於「持」(如何持戒)與「犯」(如何判定違犯)的整體原則與核心義理,將在後續章節中詳細展開,以避免在此處過度冗贅,維持論述結構的條理。

    本文屬於律疏,旨在解釋戒律條文的適用與執行。
    此句說明該部分內容不採取一般性的論述,而是透過單獨列舉特殊條款(別條),來直接揭示在實際操作中應如何執行(行相)。

    此句描述律宗在傳承與教授戒律時的慣例。
    首先使用精簡、去蕪存菁的「戒本」作為核心條文,再透過注釋來詳述具體的適用情況與細節,體現了律學研究由簡入繁、由本至末的結構。

    此處描述作者在撰寫律法相關著作時的編寫方法,透過摘要(鈔文)的形式,對戒律的具體內容、定義及其適用情況(戒相)進行闡釋,旨在使受戒者或修行者能明確掌握戒律的義理。

    此句旨在警示修行者或傳法者,若對律義或法脈理解偏差,會導致承襲的修行傳統(祖乘)被顛覆混亂,進而使後繼的修行者(後學)無法正確領悟,陷入昏迷迷失之境。

    此句在律疏語境中,討論制度或習俗之弊端長期存在後,導致後世僧眾難以徹悟原意或正確理解律法精義之困境,強調長期積弊對法義傳承的阻礙。

    此處為律疏對修行者或學問研究者的提醒,強調在學習法義或遵守律儀時,若發現既有之見解(識)與正法不符(非),應果斷捨棄錯誤認知,以避免執著於誤區而妨礙正法實踐。

    此句在討論文本體裁。
    在律疏體系中,「鈔」通常是指對經論之要義進行概括、綜論的著述(宗鈔),側重於法義的總結與判別,而非像「釋」或「疏」那樣針對原文逐字、逐句地進行詳細解釋(釋文)。

    此句出自作者在序言中對譯經與注釋方法的考量。
    在律法研究中,過於繁瑣的散譯可能使讀者迷失在文字細節中,而無法把握核心義理,進而導致對法義的深入研討(討論)減少。

    此句討論律法解釋的原則。
    在分析戒律時,若過於執著於個別現象(相)的細微差異而逐一區分,會導致條文過於冗雜,失去法義的整體性與概括力。

    此處為律法論議之校正,強調解讀戒律文本時,必須符合原注釋書(鈔)的本意,而非強行套用宗派之見解(宗鈔)來對照解釋,以免偏離原義。

    此句指在律藏的戒本(包含註解的版本)中,對於相關戒律的規範已有既定的解釋與申明,無需在此重複或另行推論。

    此句為律疏之論述,強調在傳承、引用或解釋律法條文時,必須嚴格遵循原始文本,不得擅自增加或刪減,以維持戒律制度的純正與權威性。

    此句為作者在引用《四分律》序言,說明該律典的編纂原則是嚴格依照原始律本,完整地記載佛陀所制定的正經(律法),以確保法義的傳承不被刪減或竄改,體現律宗對「法本」真實性的重視。

    此處討論的是律疏的撰寫原則,強調註釋者(如道世律師)在對律典進行注述時,必須嚴格遵循佛陀原始的教解,而非私自揣測或隨意更動,以確保律法傳承的純正性。

    此句為作者在評述律典譯文之特點。
    指出譯文雖非華麗雕琢,但因保留了翻譯傳承的原始面貌,使得詞句呈現出淳樸、不加修飾的特質,這在律典研究中往往意味著更接近原義而非文學加工。

    此處討論律典文本的傳承與版本問題。
    指在律典編纂過程中,經過刪節而定稿的版本(刪定),在後世傳承中被廣泛且專門地誦讀與持守,用以規範僧團行止。

    此句說明在研究律典(Vinaya)時,不同時期的譯本或不同論師的解說可能在文字表述上有所差異,但其所傳達的戒律宗旨與法律原意是相同的。
    這提醒修行者在校對律典時,應著眼於「義」而非拘泥於「文」。

    此句強調在對律典(如《四分律》)進行註解與解釋時,必須以早期的古譯本或原典文字為準,以避免後世詮釋中的偏差,確保律法傳承的準確性。

    本句討論律法實踐中的誦持與執行標準。
    在律行事的操作中,若僅是誦讀持守而未達完整實踐,則可參照「刪定」(指對律條的刪減或特定界定)的標準來判定其法義或執行程度。

    此處為律疏作者在比對不同版本的注釋文本,指出目前的兩種注釋版本在義理理解上,均偏離了傳承祖師的真實意旨。

    此句旨在強調對聖教法(聖語)的敬畏心。
    在律宗與論疏的語境中,嚴禁以不精確、缺乏深度或隨意的言語(浮詞)來解釋或摻雜於佛陀的教法中,以免造成義理上的偏差或對聖言的輕慢。

    此句為作者對律典編纂之評論,批評若在紀錄中加入過多瑣碎、不必要的細節條目,反而會掩蓋或浪費了核心正法(真經)的精要,影響讀者對核心法義的領悟。

    此句旨在批判缺乏正確法義依據而盲目爭論的狀態。
    在律法判讀中,若不依循正法而僅憑個人見解或混亂的論調,將無法覺察自身的錯誤,因此判定這兩種(或上述兩種)觀點均不成立。

    此句為律疏之編撰說明。
    作者在此標記記錄進度,指示接下來將進入「戒序」部分,並採取「科文」之法,即將經文或律文按邏輯層次分段(科判),再逐一對其內容進行詳細釋義。

    此處討論律典的編纂結構。
    在律宗中,戒律的呈現通常分為「戒本」(核心條文,定於戒前)與「鈔文」(對條文的詳細解釋、適用情況或補充說明),以確保僧團在執行律儀時既有準則又有詳細的判讀依據。

    此句為律學研究中的文本考證。
    作者在對律法進行分析時,需區分該段文字(科文)的來源:是屬於原始的戒律條文(戒本),還是後世僧團或論師對其所作的解釋性註釋(鈔文)。
    這對於正確理解律法的適用範圍與執行標準至關重要。

    此句為律疏之體例討論。
    指在對律法條文進行科判(分析分類)與分段解釋時,若出現內容交錯參雜的情況,會導致兩者都無法完整、深刻地攝受(涵蓋)該法義的深層意涵。

    此處為律疏之體例討論,作者在分析論著的結構或編撰方式,指出其並非採取一般的撰述形式,並否定了先前所列舉的三種可能性。

    此處描述在校對或比對律典時,發現注釋文字(鈔)對戒律的解釋與實際律條或原意存在嚴重出入,強調文本傳承或詮釋中的矛盾。

    此處討論律儀之基礎,強調僧團內部應共同持守一致的戒律(共戒、同戒),以維持僧伽的和合與清淨,並明確規定不得隨意捨棄已受之戒項。

    此句為作者對其撰寫《四分律行事鈔資持記》體例的說明。
    作者採取直接列舉「境緣」(即律法適用的具體情境與原因)的方式,而非採取傳統的對照譯文或逐句對應的註釋方式。

    此處為律疏對法義或制度配對的論辯。
    作者指出若強行將不相應的項目進行歸類或對應(科配),結果必然會產生偏差與不一致(乖各),因此判定前述的四種推論或方案均不正確。

    此句在律疏語境中,旨在說明《含注戒本》這一律典注釋文本的權威性與完整性。
    強調其內容完全依據佛陀親口所說的教法(佛語),而非後世隨意增益,且在解釋戒律細節上達到精準詳盡的程度,是僧眾學習律儀的重要依據。

    此句描述在律典學習中,除了主體文本外,尚有補充性的義理疏釋(義疏)可用於深入理解經律之內涵,強調對法義解讀的全面性與詳細程度。

    此句強調在學習律法或佛法時,必須採取全面、系統性的學習方式,不可偏廢,如此才能徹頭徹尾地掌握法義的全貌,避免因片面理解而產生偏差。

    此句為作者說明其撰寫《四分律行事鈔》的目的。
    意指前人的解釋或既有的註釋在面對本鈔精確的義理分析後,其參考價值或必要性已降低,強調本書在律法詮釋上的完備性與權威性。

    此句感嘆律法傳承的衰落。
    作者指出由於前述的種種原因(如缺乏系統整理、傳承斷層等),導致現今對律典的掌握程度不高,缺乏能將律法精義通達並傳授後人的僧侶。

    此處論及撰寫經疏時應持之的誠信與清淨心。
    剽竊他人研究成果並冒名頂替,違背了僧伽的誠實原則與正法傳承的清淨,屬於不誠實的行為。

    此句為律疏中對特定文獻或論述之評鑑,指出其在文字結構上缺乏系統性的開端與結尾,且在義理推演上未能全面涵蓋,缺乏邏輯上的周密與圓滿。

    此句描述在缺乏正確法門或依止對象的情況下,僅憑個人主觀的追尋與思考,無法觸及真理,最終徒勞無益。
    在律法與行事鈔的語境中,強調依循正法與導師之重要性,而非盲目自尋。

    此句為論述體系之質詢,討論在已有的「鈔」(摘要、筆記)中若已對戒律內容進行釋義,則後續再編撰「疏」(詳細的釋義論書)的必要性與目的,旨在釐清不同層級註疏之功能差異。

    此句為律法論辯中的否定判定。
    在《四分律行事鈔資持記》的語境下,作者針對前文所列舉的五種觀點、情況或判定基準,明確予以否定,以釐清律法適用的正確界限。

    此處屬於律疏對戒律或儀軌之論議,討論在執行或解釋律法時,若僅簡略地指出五種錯誤(五非),會導致實務操作上出現許多不便與缺失。

    此句為作者在撰寫註記(資持記)時的編纂說明。
    作者為了增加論述的精簡度,將原有的重複內容刪減,直接對應並解析《四分律行事鈔》的原文。

    此句為作者在撰寫律疏時的編撰說明,指出其採取精簡原則,僅提取該律則或事由的核心因緣(本緣),以便讀者掌握事物的起始端倪,而非詳盡記載所有細節。

    此句論述律典研讀之方法。
    在面對律藏(本典)中文字過於簡練而導致義理含混、不通(壅塞)時,應尋找對應的疏論(解說性論著)來進行裁決與疏導,使原本晦澀的教義變得清晰明確。

    此句說明在研究律典時,面對不同部派(如四分律與其他部律)之間對同一戒項或行法的規定不一致時,應採取的方法。
    透過旁引其他部派的記錄或相關經律,進行橫向比對,以釐清正確的義理或判定適用的準則。

    本句強調在學習律藏(Vinaya)時,不能僅死記硬背條文,而應深入分析「犯緣」——即構成違犯戒律的具體條件(如主觀意圖、客觀行為、對象等)。
    只有掌握了這些判定違犯的關鍵因素,才能真正領會律法的精髓與運用。

    本文處於律法分析語境。
    作者強調前述內容對於理解「相」(即違犯戒律時的具體情境與條件)具有指導性的總綱作用,且是決定僧團成員是否「持」(守戒)或「犯」(破戒)的決定性準則。

名相註解
  • 篇目:指經典或律書中章節的標題、名稱。
  • 聚都:指僧眾聚集之處,或指僧團的集會、共同體。
  • 別條:指律典中針對特殊情況而單獨制定的條目。
  • 刪定戒本:指將繁瑣的律典內容經過刪減與定稿,僅保留核心戒條的簡明文本,便於僧眾記憶與對照。
  • 牒釋:詳細地解釋、闡明。
  • 祖乘:指前代祖師傳承下來的修行法門或正統傳承。
  • 弊:指制度、習俗或行為上的缺陷與弊端。
  • 曉喻:明白、領悟或理解法義。
  • 廢捨:指摒棄錯誤的觀念或習慣。
  • 釋文:指對原文逐字、逐句進行詳細解釋的注釋文字。
  • 散釋:指不採取精煉的結構,而採取較為鬆散、冗長的解釋或翻譯方式。
  • 曲分:指詳細地、曲折地進行區分或分析。
  • 戒文:記錄佛教戒律條文的原始文本。
  • 鈔旨:注釋書的核心宗旨或原意。
  • 含注戒本:指包含註釋、解說的戒律文本,用於指導僧團遵守戒律。
  • 解申:解釋與申明,指對律條義理的詳細闡述。
  • 改易:更改、變易。在律法研究中指對原典內容的擅自修改。
  • 正經:指佛陀親口宣說並制定的正式律法條文,與後世的註釋或增補區分。
  • 注述:對經典或律典進行詳細的解釋與評註。
  • 翻傳:指將梵文經典翻譯成漢文並傳承下來的過程。
  • 淳質:淳樸質實,指文字不事雕琢,自然簡樸。
  • 刪定:指對律典內容經過刪減、校對後而確定下來的定本。
  • 誦持:誦讀並持守。在律典語境中,指僧團共同背誦並將其作為行為準則而遵守。
  • 律解:對律典(戒律)的解釋與註釋。
  • 義同文異:指核心義理一致,但文字表述方式不同。
  • 注釋:對經典文字進行詳細解釋與說明。
  • 古文:指早期的譯經文本或原典文字,在律學研究中具有權威的參照價值。
  • 祖心:指傳承律法或法義的祖師、宗師之本意或核心主旨。
  • 浮詞:指淺薄、不實、缺乏實義或隨意的言語。
  • 聖語:指佛陀及其聖弟子所說的真實法教。
  • 科條:指法律、戒律中的具體條款或細節分類。
  • 瞽:原指盲人,在此比喻對法義缺乏洞察力、盲目地看待或解讀。
  • 紛紜:混亂、不一致,指議論雜亂無章。
  • 章記:指對經典進行章句記錄或註釋的文字。
  • 科文:佛教註疏的一種方法,將長篇經論按義理層次分為主項、次項,以便於理解其結構。
  • 科段:指對經典或律典進行的條目劃分與段落分析。
  • 撰述之體:指著作的體制、結構或編寫方式。
  • 共戒:指僧團共同遵守的通用戒律。
  • 同戒:指志同道合、共同持守同一種戒律的狀態。
  • 不捨戒:指持戒者不可隨意廢棄、捨棄已受持的戒律。
  • 科配:指將法義、制度或名相依照一定的規律進行分類與對應配對。
  • 乖各:指不相符、不一致或彼此相違背。
  • 義疏:對經典或律典中深奧義理進行詳細註釋的著作。
  • 遍學:指全面且周詳地學習,不遺漏任何部分。
  • 始終:指法義的起點與終點,意指完整的體系或全貌。
  • 律肆:指律典、律藏的散佚或分佈狀態。
  • 傳通:指法義的傳承與通達,指能將律法精確傳承並全面掌握。
  • 注:對文字進行註解或詳細說明。
  • 起盡:指文章的起始與結束,即結構的完整性。
  • 周旋:在此指義理的論述能全面周到,無遺漏或矛盾。
  • 徒爾:徒然,意指白費力氣,沒有結果。
  • 五非:指五種不正確、不合律儀的過失或錯誤項。
  • 本緣:指事情發生的根本原因或核心因緣。
  • 端始:指事情的開端或起始處。
  • 文略:指經典文字記載簡略,未詳盡說明。
  • 義壅:指義理堵塞,因文字不足或深奧而使讀者無法通達其意。
  • 決通:指透過分析裁決,使原本阻塞不通的義理變得暢通、易懂。
  • 諸部:指古印度佛教的不同部派,如四分律所屬的法顯部及其他各部。
  • 互違:指不同部派的律法規定或解釋互相矛盾、不一致。
  • 要旨:指律法條文的核心義理與關鍵要點。
  • 綱宗:總領性的原則或核心要義。

篇目者,篇 聚都名,前篇已解;持犯總義,廣在後云;此則 單錄別條,直顯行相。古來講解,例以《刪定戒 本》,輒加注釋;乃用鈔文,牒釋戒相;顛亂祖乘,昏 迷後學;為弊斯久,卒難曉喻;今略點示,有識 知非,早須廢捨。鈔是宗鈔,那得釋文;序云:若 長途散釋,則寡於討論;必隨相曲分,便過在 繁碎。今反以宗鈔,牒釋戒文,深乖鈔旨,此一 非也。《含注戒本》,自有解申;乃全依本文,一無 改易;即戒序云:今依律本,具錄正經;仍隨佛 解,即為注述,是也。但以翻傳,詞尚淳質;故仍 刪定,專被誦持;對於律解,義同文異;故知注 釋,須準古文;若但誦持,可依刪定。今則兩本 皆注,殊乖祖心。況以淺近 浮詞,妄參聖語;雜碎科條,浪節真經;瞽論紛 紜,焉知自誤,此二非也。又章記至此,且入戒 序,科文解釋;至後戒條,例分為二:一戒本,二 鈔文。且此科文,為屬戒本,為屬鈔文?是則科 段交參,兩無所攝深;非常途撰述之體,此三 非也。又復以鈔釋戒,殊不相符;且如初戒云: 共戒同戒,不捨戒等;今鈔直列境緣,曾無一 詞相對;雖強科配,終成乖各,此四非也。又《含 注戒本》,全依佛語,注釋精詳;復有義疏,解 文委備;當須遍學,方盡始終。今以鈔釋戒,彼 成無用;即今律肆,罕見傳通,良由於此;況剽 竊疏文,冐為己注;文無起盡,義不周旋;雖欲 究尋,終成徒爾;必若鈔文釋戒,後復撰疏何 為?此五非也。且略責五非,極多不便。今並 刪削,直點鈔文;但摘撮本緣,令知端始。或文 略義壅,則引疏決通。或諸部互違,則旁引比 對;欲知要旨,妙識犯緣。此乃釋相之綱宗,持 犯之樞鍵者矣。

280
白話直譯
婬戒。標題。分為三類,義理通於文句與否。所謂義理通達者,能貫徹所有學處,每一條皆如此;文句有時或有缺漏,義理必須具足;所謂文句有別者,依每一戒條,境界因緣各不相同。一、所犯之事,是分別境界;二、成犯之因,是心與境相合;三、不成犯者,是心境互相缺失。簡略說明,是為指向廣義;旨在彰顯此處不涉義章。下篇仍屬簡略,因此再次指明疏義;釋名與制定本意,義門開展戒制,古今不同解釋,釋疑會通異說,皆在彼處經文,今多不再引用;有時需要相互參照,偶有摘錄,僅為釋通文義,無其他用意。
白話口語化新譯
關於禁止色慾的戒律。。在其中做標記。。這裡將例子分為三類,雖然表達的道理是一樣的,但文字敘述有所不同。。對於精通語言與義理的人來說,他們能將所有的學習項目全部完成,每一項都是如此。。即便文字記錄上可能有所遺漏,但其核心義理一定是完整的。。之所以在文字表述上有所不同,是因為每一條戒律所對應的具體情況與觸發條件各不相同。。第一,所謂的「所犯之物」,是指在區分違犯行為時所涉及的特定對象或環境。。第二,所謂構成違犯戒律,是指內心的意圖與外在的行為環境相應合一。。所謂的三種不構成犯規的情況,是指內心的意圖與外在的客觀條件互不具足。。簡略的內容在下,而詳細的解釋則在指引中。。想要說明這裡不涉及義理討論的篇章。。下篇的內容還是太簡略,所以需要再次參考疏論的詳細解釋。。這裡解釋了名稱的含義與制定的原意,並開啟了義理上的制度分析。關於古今不同的解釋,以及如何化解矛盾、澄清疑問,這些詳細內容都記錄在原典中,現在大部分不再引用。。有些地方需要互相對照,所以有摘錄部分內容,目的是為了讓文章的義理通順清楚,沒有其他意思。
法義解析
  • 此處指律藏中關於禁絕色慾、防止婬行的戒律。
    在律行事鈔的語境下,重點在於規範僧團的清淨與對色法之遠離,以確保修行環境的純淨並防止對信眾的誤導。

    此處為律法典籍之註疏文字,指在特定的條文、段落或法義之中,以標記方式予以區分或強調,以便後學對照查考律義。

    此處為律疏之論述,說明在分析戒律或行事規範時,雖採取三種不同的舉例方式(例分三者),但其核心的法義(義)是統一的,僅在文字表述(文)上有所區別。
    這是在解釋律法條文時常見的分類與對照方法。

    此處討論的是僧團中對法義的掌握程度。
    言義通指對語言表達與深層義理皆精通,此類能力是圓滿完成「眾學」(即聖道次第中所有需學習的教法)的基礎,強調理論與實踐的全面契合。

    此句討論律典或經論在傳承過程中的文本與義理關係。
    強調即便在文字表述上存在缺損或不完整之處,但其所承載的法義核心(法意)並不因此而缺失,修行者應透過義理的完整性來補足或理解文字之不足。

    本句在討論律法中文字表述的差異性。
    在律法體系中,同一類行為在不同戒條中的措辭可能有所區別,這是因為每一條戒律所針對的「境」(客觀對象)與「緣」(主觀條件或觸發因素)各異,必須依據具體情境精確定義,以判定是否構成違犯。

    此處為律法分析之邏輯推演。
    在律法判定中,需區分「犯者」(主體)與「所犯」(客體/境)。
    「別簡境」意指將違犯行為所對應的對象(境)單獨區分出來,以便精確判定該行為是否構成罪業及其罪名之輕重。

    此處討論律法中「成犯」的條件。
    在律藏中,犯戒不僅需要有主觀的意圖(心),還需要有相應的外在行為或對象(境),當心與境一致並完成特定行為時,才正式成立罪犯。

    此處討論律法判定中「不犯」的條件。
    在律法定義中,若要構成「犯」,通常需要心(主觀意圖)與境(客觀事實/對象)同時具足。
    若三者中任何一項缺失(心境互缺),則不成立違犯。

    此句為律疏之撰寫體例說明。
    在律典或疏論的編排中,「略」指簡要的概括,「廣」指詳細的論述。
    此處說明將簡略的內容置於下方,而將詳細的指引或解釋視為廣義的展開。

    此句為論著之撰述意圖,說明作者在該處之論述重點在於程序或體制,而非深入探討深層的法義(義章)。
    在律疏體系中,區分「事」與「義」至關重要,此處強調其不涉及義理之辨析。

    此句為律學著作的編纂說明。
    作者指出下篇內容較為簡略,不足以詳盡說明律義,因此指示讀者需進一步參照對應的「疏論」(即對律典的詳細註釋),以獲取完整的法義理解。

    本句為論著之編撰說明。
    作者指出對於律法中「名相」與「制度意圖(制意)」的解析,以及對不同時代解釋差異的會通(會異),其詳細依據均在原典(彼文)之中,為簡便起見,在本文中不再重複引用原典文字。

    此句為作者對編纂或校對律書方法的說明。
    在處理複雜的律典文本時,透過不同版本的對照與重點摘錄(抄撮),使原本晦澀的文句(文相)變得清晰易懂,確保法義傳達準確。

名相註解
  • 婬戒:指禁止婬行、色慾之行為的戒律,是出家眾必須嚴格遵守的基本戒項。
  • 例分:指舉例說明時的分類方式。
  • 義通文別:佛教論釋術語,指內在含義相同,但外在的文字表達方式不同。
  • 言義通:指對語言的運用(言)與法義的深層涵義(義)皆能通達。
  • 終盡眾學:指圓滿完成所有修行與學習的項目,達到無有可學之境界。
  • 言文:指律典中的文字表述或措辭。
  • 所犯:指修行者違犯戒律時所涉及的對象、物質或情境。
  • 別簡境:別,區分;簡,選取或簡化。境,指對象或環境。指將違犯戒律的客體對象單獨區分出來進行判定。
  • 心境合:心指主觀的意識、意圖;境指客觀的對象或行為環境。兩者相合即指意圖與行為一致。
  • 三不犯:律法中規定不構成違犯的三種特定條件或情境。
  • 義門:指從義理角度對律法制度進行分析的入口或方向。
  • 會異:將不同或矛盾的見解進行調和、統合,使其一致。
  • 抄撮:指摘錄、擷取重要段落或文字。

婬戒。標中。例分三者,義通文 別。言義通者,終盡眾學,一一皆然;文或有缺, 義必當具;言文別者,隨一一戒,境緣不同。一 所犯者,別簡境也;二成犯者,心境合也;三不 犯者,心境互缺也。略下,指廣;欲彰此處不涉 義章。下篇猶略,故復指疏;釋名制意,義門 開制,古今別解,釋疑會異,盡在彼文,今多不 引;或須相照,時有抄撮,釋通文相,無他意 焉。

281
白話直譯
犯境,初科,《僧祇》經所載。前兩句顯示未來果報,後兩句彰顯現世損害。所謂可畏,《訶欲經》說:女色是世間的枷鎖;凡夫貪戀執著,無法自拔;女色是世間的重大禍患;凡夫因此,至死難以解脫。女色是世間的衰敗禍害;凡夫遭遇,無有災難不至;修行人既已遠離,若又回頭思念,就如從地獄出來,卻又想再進入。又說:女人的形相,言語如蜜,內心如毒;猶如清澈深潭的明鏡,卻有蛟龍居住其中;金山寶窟,卻有獅子棲息;應當知道這種危害,不可親近。敗壞正道者,原本行事公正,若沉迷女色,則一事無成;經中又說:家庭不和,多因婦人所致;毀滅宗族,皆因婦人之過。敗壞德行者,修身立行,若執著女色,則一切皆喪失;經中說:凡夫重視女色,甘願為其奴僕;終其一生奔波勞碌,為此辛苦;《淨心觀》說:貪戀色欲的人傲慢,貪財的人吝嗇;既然既傲慢又吝嗇,即使還有其他德行,也不足取法。染著下劣,佛法明確嚴制。然而心念行為極為細微,粗重的情感往往難以察覺;即使知道違背戒律,想要克制仍然困難;更何況心念散漫,終究無法清淨解脫。應當面對現前境界,自我審察狂亂之心;或是轉身回頭,或是殷勤舉目,或聽聞聲音對話,或因吸氣而心隨根起;即使尚未身體接觸,已經造下穢業。大聖嚴格制定戒律,確實不是無緣無故;這確實是一切痛苦的根源,也是障礙修道的根本。因此以腥臭不淨為本體,完全以欲染為心念;在生死苦海中漂流,怎能覺悟回頭;糾纏於根塵交織的網中,實在難以逃脫。應當自我悲憫,必須更加勉勵自己。或觀察身體不淨,就是糞囊;或細察淫根,實際上只是排泄之道;或觀想聖像,或憶念佛名,或誦持真經,或持誦神呪,或專注憶念受戒之體,或攝心安住,或見諸法生滅無常,或知一切唯識所變。隨著心念所至,努力對治;若任性隨波逐流,便難以救拔。《智論》中說,有人認為殺生戒違犯惱害最重,為何律中淫戒列於最前?因此要通達其義。文中有兩層意思:首先是從染著的角度說明。若從違犯惱害來看,則殺生較重,淫戒較輕;若從染著來論,則殺生較輕,淫戒較重。再者,下面是從障礙修道的角度說明。因為在障礙修道中,貪欲最為嚴重。比丘的戒法,是為了區別於菩薩歷劫度眾生,不僅僅追求自利;所以大乘戒中,殺生列於前,淫戒在後。比丘不是如此,所以要反過來說。但現在所舉的,只是強調過失太重罷了。
白話口語化新譯
關於觸犯戒律的界限,這是第一個科目,出自《僧祇律》。。前面的兩句是在說明來到這裡所受的果報,接下來的兩句則是在揭示所造成的損害。。關於為什麼令人恐懼,在《訶欲經》中提到:對女色產生執著,就像被世間的枷鎖禁錮一樣。。普通人因為執著與眷戀,無法讓自己脫離困境。。對女色的渴求與執著,是世間非常嚴重的災害。。普通人如果以此為因,直到死都無法擺脫。。對女色的執著,是世間導致衰敗與災禍的原因。。普通人如果遇到這種情況,沒有一種災難不會降臨。。修行的人既然已經擺脫了煩惱,如果還在思念或留戀,就就像是好不容易從地獄逃出來,結果卻又想回到地獄裡一樣。。另外說:女人的特徵是,說話像蜂蜜般甜美,內心卻像毒藥一樣。。就像是一個清澈見底、像鏡子一樣的深潭,但裡面卻住著一條蛟龍。。就像在金山寶窟之中,有雄獅棲息在裡面。。應該知道這種危害,是絕對不能靠近的。。所謂「敗正」,是指在處理事情時應該保持公正,如果沉溺於女色而荒廢正事,就無法獲得任何成就。。那部經中提到:家庭不和睦,是由於婦人的原因。。毀壞宗族名聲、使家族衰敗,這是婦女所犯的罪過。。破壞德行的人,即使平時注重修身與操行,但若沉溺於女色,之前累積的功德就會全部喪失。。經中說:凡夫太在意色相美貌,心甘情願成了色慾的奴僕。。一輩子奔波勞碌,
為了這個而受盡辛苦。。《淨心觀》中提到:貪戀美色的人是傲慢,貪圖財富的人是吝嗇。。一個人如果既傲慢又吝嗇,就算他還有其他方面的長處,也不值得人們去尊重或效法。。行為染汙且向下墮,必須儘快明確地加以制止。。然而心念的運作非常細微,粗重的情緒感知不到。。即便知道這樣做會違反戒律,但要控制住自己依然很困難。。更何況如此漫長緩慢,最終無法獲得解脫。。請面對目前的實際情況,反省自己那顆狂妄的心。。有些人婉轉地轉頭,有些人殷勤地抬眼,有些人聽到聲音就回應,有些人則在呼吸時依止感官。。即使還沒有發生實際的身體接觸,但在意識與行為上已經造成了汙穢的業力。。佛陀制定的戒律非常深奧嚴謹,信奉這些戒律絕非徒然無功。。這確實是所有痛苦的根源,也是阻礙修行道路的根本原因。。所以是用腥臭之物來構成身體,完全用染汙的慾望來作為心靈。。在生與死不斷輪迴的苦海中漂流,怎麼可能知道如何回頭解脫?。深陷在感官與外境交織的網羅之中,確實很難擺脫。。應該自我感嘆與警省,必須深切地努力精進。。或者觀察身體是不潔淨的,就像是一個裝滿糞便的袋子。。或者專注地觀察那個淫慾之根,實際上這僅僅是一種方便的修行方法。。有些人透過觀想聖像、稱唸佛號、誦讀經典、持誦咒語來修行;有些人專注於記憶法義、將念頭攝集在心中、觀察萬物生滅的無常,或是體悟一切現象僅是識心的變現。。心念隨處到達,就專注地加以調伏治理。。任憑本性隨波逐流,就很難將其救度。。在《大智度論》中,對方認為殺生戒的違犯罪行最嚴重,那為什麼在律法中,婬戒反而被排在第一個?。所以用這個道理來解釋通融。。這裡有兩種含義:第一種是指與汙染、執著相關的意義。。如果行為違背了對方的意願而造成煩惱,那麼殺人罪較重,婬欲罪則較輕。。如果從對對象的執著程度來看,殺生雖然嚴重,但婬欲的染著心更深、更重。。接下來,我們再針對阻礙修行道業的意義來討論。。因為在修行道路上有所阻礙,且貪欲太重。。所謂比丘的法,是相對於菩薩而言,菩薩在無數劫中度化眾生,並不單純追求自己的解脫。。所以大乘戒律在排列順序上,將殺罪列在前面,婬罪列在後面。。比丘並非如此,所以情況正好相反。。然而現在引用這段內容,只是為了說明過錯非常嚴重而已。
法義解析
  • 此處為律疏之分科標記,旨在說明「犯境」(即構成違犯戒律的條件與界限)在論述體系中屬於第一個科目,且其法源依據參考自《僧祇律》。

    此句為對律典偈頌的結構分析。
    作者將偈頌分為兩部分:前兩句側重於描述因果報應的呈現(來報),後兩句則著重於分析對法規或僧團所造成的損害(損),旨在透過對偈頌結構的剖析,釐清律法適用的邏輯。

    本句旨在警示修行者對色慾之執著具有強大的束縛力,會使人陷入輪迴不能脫離,故以「枷鎖」比喻情慾對心靈的禁錮與損害。

    此句描述凡夫受制於「愛取」與「執著」的心理慣性,因缺乏覺悟與定力,無法主動地從煩惱與輪迴的束縛中解脫。

    此句出於律集之註疏,旨在警示修行者對色慾的執著會產生強烈的牽引力,使人陷入輪迴與煩惱中,是修行路上極大的障礙與危險。

    此句說明凡夫在缺乏智慧與正法導引的情況下,容易執著於錯誤的因緣或習氣,導致業力深重,直至生命終結仍無法脫離輪迴之苦或特定之惡習。

    本句出自律疏,旨在警誡出家僧眾遠離色慾。
    從律義視角看,色慾是導致心志不堅、破壞戒律及修行墮落的主要誘因,故將其定義為世間的衰禍。

    此句描述凡夫因缺乏智慧與福德,在面對特定惡緣或業報時,無法化解而必然承受各種苦厄。
    在律集之注記中,通常用以警示違犯戒律或缺乏正念所導致的果報之嚴重。

    此句旨在警惕修行者在解脫煩惱後,不可對過去的執著或習氣產生眷戀。
    若在得離後仍有「顧念」,則意味著心念再次繫縛於苦海,其危險性與從地獄逃脫後又想回去無異,強調斷除習氣與徹底捨離的重要性。

    此句出自律疏,旨在描述部分世俗女性在言行與心念之間存在強烈反差,提醒修行者應審慎觀察,不可被表面的甜言蜜語所欺瞞,警惕潛在的危險或誘惑。

    此句為比喻說法。
    以「清淵澄鏡」比喻修行者外在的清淨或法相的明徹,而以「蛟龍」比喻潛伏在內心的煩惱、習氣或潛在的魔障。
    意指即便表面看似清淨,內在仍有強大的雜染或危險因素存在,警示修行不可僅滿足於表象的清淨,需深徹根除內在之垢。

    此句以比喻手法,將珍貴的法義(金山寶窟)比作雄獅(代表具威德、勇猛的聖者或法王)的居所,強調法義的尊貴與持有者的威儀相稱。

    此句強調對特定違犯律儀或有害法義之警示,提醒修行者應在行為與心念上保持距離,以避免陷入律法的過失或對修行產生負面影響。

    此處討論律儀中關於「正」的毀損。
    強調僧伽或修行者在處理事務時必須維持公正、正派的操守。
    若因私慾(女色)而導致心志不堅或正事荒廢,將會破壞其正法之身,導致修行與事功均告失敗。

    此句為律集或相關經論中關於世俗家庭關係的描述,旨在分析導致家庭不寧的因緣,在律儀語境下常用於討論出家與在家的差異,或說明世俗情愛的牽絆與矛盾。

    此句出於律集之註釋,旨在說明在當時社會與律法語境下,特定行為對家族造成的損害被視為嚴重過失,用以論述戒律在處理世俗關係與家庭倫理時的考量。

    本句強調戒律之嚴謹與德行的脆弱性。
    在律法語境中,即便修行者具備一定的修身基礎,但若觸犯色戒(著女色),會導致先前所積累的清淨德行毀損殆盡,凸顯了持戒對於維持僧格與修行果位的重要性。

    此句揭示凡夫因執著於色身(色相)而產生強烈的貪著心,導致心靈被慾望牽著走,喪失主體性,淪為色慾的奴隸,說明貪欲是導致輪迴與痛苦的核心原因。

    此處描述修行者或世人在追求目標(或受制於執著)時,陷入無休止的奔波與勞苦之中,旨在說明若無正確導向,即便勤奮亦僅是徒勞之苦。

    本句旨在區分貪欲的不同表現形式。
    貪色者因得色而心生驕慢,故稱之為「憍」;貪財者因執著財物而不願捨出,故稱之為「悋」。
    此處將貪欲與其導致的心理狀態(傲慢與吝嗇)相聯繫,用以分析煩惱的細節。

    本句強調心態對功德的消減作用。
    在律宗的修行體系中,外在的德行(餘德)若缺乏謙卑與佈施心(憍、悋),則無法成就真正的清淨,使其在僧團或大眾眼中失去修行者的威儀與可敬之處。

    此句出於律宗疏鈔,討論僧團紀律之維護。
    指當比丘之行為出現染汙(不淨或不合律儀)且有下滑趨勢時,戒律的制止與矯正必須迅速且明確,以免法制鬆散導致僧團崩壞。

    本句討論修行者在觀照心念時的困難點。
    心行(心念的起伏與運作)極其迅速且微小,而凡夫處於粗重的情識狀態(麁情),缺乏敏銳的覺察力,因此無法察覺心念在起心動念之初的細微變化。

    本句描述修行者在面對煩惱與習氣時的真實困境。
    即便在理智上清楚某種行為違背戒律(知),但在實際操作上,要剋制內在的衝動與慾望(制)仍具有極高難度,強調了戒律修行中「知行」之間的差距,以及對制欲定力的要求。

    此句強調在缺乏正確修行或執著於世俗時,時光流逝而無進展,最終無法脫離輪迴苦海。
    在律疏語境中,通常用於警惕修行者不可懈怠,以免在漫長的歲月中喪失解脫契機。

    此句旨在警策修行者在面對具體事相(現境)時,應迅速回歸內在省察,去除傲慢或躁動的妄心,以維持律儀與正念。

    此處描述修行者或人在特定情境下的細微身心反應與動作。
    在律藏或行事鈔的語境中,這類描述通常是用於分析心念的起作或觀察對境時的肢體反應,旨在詳盡記錄行為以對照戒律或心法。

    此句討論律法中關於不淨業的認定。
    在律宗的視角中,業力的形成不僅在於最終的身體行為,在起心動念或部分實施時,已然產生對心靈與法身之汙染的「穢業」。

    此句強調佛陀(大聖)所制定的律法具有深奧的理據與深遠的影響,修行者對律法的信仰與遵循並非盲目或徒勞,而是基於正法之效力。

    此句旨在強調某種執著或煩惱(依律法脈絡通常指貪欲或不守戒律)是導致眾生受苦以及無法解脫、無法證悟的根本原因,強調因果的必然性。

    此句在律集或律疏中通常用於描述眾生(或特定欲界眾生)的 impure 性質,強調色身之不淨與心識之染汙。
    透過對「腥臊」與「染」的描述,旨在引發對身心的厭離心,對應律宗中關於不淨觀或欲界受限的義理。

    此句描述眾生被煩惱與業力驅使,在六道輪迴中沉淪,缺乏覺悟之智,故無法自拔,強調出離心之必要性。

    此句描述眾生因感官(根)與外界對象(塵)相互接觸、產生執著,形成一種如網般的束縛,導致在輪迴中難以解脫。
    此處強調的是感官執著對心靈的禁錮。

    此句強調修行者面對自身不足或時日無常時,應產生正向的悲心與警覺(自悲嗟),以此轉化為強烈的精進心(勉強),在律儀與修行上不懈努力。

    此句為律宗修行中關於「不淨觀」的指導。
    透過觀察身體內部充滿汙穢之實相,旨在破除對色身(肉體)的執著與愛染,以生厭離心,進而趨向解脫。

    此處討論在律律行事中,對於淫根(慾望之根源)的觀察或對治。
    文中指出某些特定的觀照方式並非最終目的,而是一種「方便道」,旨在透過對治慾望來達到清淨心識,而非將其視為實相或終極解脫。

    此段描述多種不同的禪定與修行方法(止觀手段),涵蓋了從外在的依止(聖像、經咒)到內在的心法(憶受、攝心)以及對實相的觀照(無常、唯識),旨在說明修行者可依個人根機選擇適合的對境以達到心定與智慧的開顯。

    此句強調在修行律儀與心法時,應對心念所觸及的起心動念,即時地運用定力與智慧進行調伏,不使其隨業力流轉而失控。

    此句描述眾生若不採取正向的修行與剋制,僅憑習氣隨順環境而生,將陷入深沉的煩惱與輪迴,極難從中解脫。

    此句討論律法中戒律排列之順序與罪業輕重的關係。
    在律藏中,婬戒(波羅夷第一)被列為首位,而《智論》等論書在探討罪過時,可能認為殺生之罪在因果與損害上極重,故此處提出疑問,旨在釐清律法編排之邏輯與名相上的優先順序。

    此句出於律疏之論證,旨在說明前文所述之理據能使原本看似矛盾或不相容的法條、情境得到圓融的解釋與貫通。

    此處在論述律法或心法之定義,將其分為兩種義理進行解析。
    首先討論的是「染著」,即心靈被煩惱、貪欲所汙染而產生執著的狀態,這是分析法義時的基礎前提。

    此處討論律法中關於罪業輕重的判定標準。
    在造成他人違心、煩惱的情況下,將殺人視為最重的罪業,而婬欲之罪相對較輕。
    這屬於律法中對不同罪名在相同心理動機(違惱)下的量刑對比。

    此句在律法討論中區分「罪相」與「染著」。
    雖然殺生在果報與罪業上極重,但從心靈的「染著」(貪著、執著)程度來看,婬欲之染著往往更為深沉且難以根除,故在論及染著之輕重時,判定婬罪較重。

    此句為律疏之導引語,標誌著論述焦點的轉移。
    作者將討論對象由前項內容切換至「障道」,即分析哪些因素、行為或心態會成為修行者在實踐律儀與解脫道上的障礙。

    此句說明修行者在解脫道上未能進前的原因,指出內在的貪欲(kāma-rāga)過重,成為阻礙證悟的根本障礙。

    此處在律疏中對比「比丘」與「菩薩」的行法差異。
    比丘之法側重於於現世出離與自利修行以達阿羅漢果;而菩薩之法則強調歷經長久劫數,以度化眾生為核心,不單純追求個人解脫。

    此句討論大乘戒律中罪名的排列先後順序。
    在律法體系中,殺生被視為最嚴重、最優先應禁的行為,故排在首位;婬欲之罪則隨後而列,以此體現戒律對生命尊嚴與清淨心之重視程度。

    此句出於律集之註釋,旨在對比丘的行為或心態進行否定,並指出其實際情況與前文所述之描述截然相反,用以釐清律儀執行中的正確與錯誤之別。

    此句出於律疏之論辯,旨在釐清引用前文或律典之目的。
    作者強調此次引用並非為了改變律法定格,而僅是為了佐證該項違犯之過失程度較其餘條目更為嚴重,用以區分罪相之輕重。

名相註解
  • 犯境:指觸犯戒律的具體條件、範圍或界限,用以判定是否構成罪相。
  • 訶欲經:指訶責、警誡慾唸的經典。
  • 枷鎖:原指古代囚犯 neck-stock 與 shackles,此處比喻情慾對精神的禁錮與束縛。
  • 戀著:指對五蘊、六道或世間名利產生情感上的依戀與執著。
  • 女色:指對女性色相的貪欲或執著。
  • 重患:指嚴重的災害、痛苦或障礙。
  • 衰禍:指精神的衰敗與生活或修行上的災禍。
  • 清淵:清澈的深潭,在此比喻清淨的境界或心相。
  • 澄鏡:明澈如鏡,形容極致的清明與透徹。
  • 敗正:指破壞正法、違背公正或毀損正道之操守。
  • 立事:指處理具體事務、執行行政或管理工作。
  • 室家:指在家居住的家庭,或指在家居士。
  • 毀宗敗族:指行為不端導致家族名譽受損或家道中落。
  • 毀德:指破壞已成就的功德或違犯戒律導致德行毀損。
  • 修身立行:指在生活中實踐修行,建立端正的行為操守。
  • 淨心觀:指一種透過觀察心念以達到清淨境界的修行法門或相關論著。
  • 憍:傲慢、自大。
  • 悋:吝嗇、慳貪。
  • 麁情:指粗重、不細膩的情緒或凡夫未經修行的粗糙心識。
  • 違戒:違反佛教僧團或修行者所受持的戒律。
  • 制御:指對身心慾望與衝動的剋制與掌控。
  • 清脫:指清淨解脫,脫離煩惱與輪迴之束縛。
  • 狂心:指不理智、傲慢、躁動或不隨法而行的妄想心。
  • 緣根:指意識依止於感官(根),在此指呼吸與感官根源的相互作用或依止。
  • 交身:指男女身體接觸、發生性行為。
  • 穢業:指由於貪欲、不淨之行而造就的汙染心靈與身口的惡業。
  • 大聖:指釋迦牟尼佛。
  • 深制:指佛陀制定之律法深奧且嚴謹。
  • 腥臊:指血肉之穢,常用於描述肉身不淨的特質。
  • 生死海:佛教比喻,將輪迴生滅的世間比作汪洋大海,意指苦難無邊且難以逾越。
  • 根塵:指感官與其對應的外境,兩者結合即產生認識與執著。
  • 自悲嗟:指對自身處境或未達覺悟而產生的感嘆與警醒,非指世俗的憂鬱,而是以自省激發精進。
  • 勉強:在此指勉力而為,指克服懈怠、強迫自己精進修行。
  • 不淨觀:佛教一種禪修方法,透過觀想身體的汙穢、腐敗,以對治貪欲與對肉身的執著。
  • 屎囊:比喻身體內部充滿排洩物與汙垢,將肉身視為盛裝糞便之袋,用以強調色身的不淨。
  • 婬根:指產生淫慾的根源或感官功能。
  • 便道:即方便道,指為了達到最終目的而暫時採用的適宜方法或手段。
  • 憶受體:指對先前學習或經驗之法義的記憶與感受。
  • 起滅無常:觀察事物生起與滅滅的過程,體悟其不恆常的本質。
  • 唯識所變:指外部世界的所有現象皆由意識(識)轉變、顯現而來,非實有。
  • 治之:指調伏心意識中的煩惱、妄想或不正之念,使其回歸清淨、正覺狀態。
  • 任性隨流:指不加調伏,任由慣性習氣與外在環境牽引而行。
  • 殺戒:禁止殺生的戒律。
  • 違惱:指違犯戒律而產生的罪障或內心煩惱。
  • 染著:指被煩惱汙染而產生執著,在律法分析中通常指心與對象結合而產生的貪著或汙染狀態。
  • 望違惱:指期望不符而產生煩惱或不快,在律法語境中指對方的意願被違背而受苦。
  • 殺:指殺生罪,在律法中通常被視為最嚴重的罪行。
  • 貪欲:對五欲六情之執著與渴求,是導致輪迴與痛苦的主要根源。
  • 比丘法:指出家比丘遵循的戒律與修行法門,旨在斷除煩惱、解脫輪迴。
  • 歷劫:指經歷極長的時間單位(劫),說明菩薩修行之久遠。
  • 大乘戒:大乘佛教中為菩薩所受持的戒律,旨在利他度生與自覺覺他。
  • 過重:指在律法判定中,違犯之罪相程度較深,屬於較重的過失。

犯境,初科,《僧祇》。上二句示來報,次二句彰 現損。言可畏者,《訶欲經》云:女色者,世間之枷 鎖;凡夫戀著,不能自拔;女色者,世間之重患; 凡夫因之,至死不免。女色者,世間之衰禍;凡 夫遭之,無厄不至;行者既得離之,若復顧念, 是為從地獄出,還復思入。又云:女人之相,其 言如蜜,其心如毒;譬如清淵澄鏡,而蛟龍居 之;金山寶窟,而師子處之;當知此害,不可 近也。敗正者,立事公正,苟荒女色,則無所成; 即彼經云:室家不和,婦人之由;毀宗敗族,婦 人之罪。毀德者,修身立行,或著女色,則皆喪 失;即經云:凡夫重色,甘為之僕;終身馳驟, 為之辛苦;《淨心觀》云:貪色者憍,貪財者悋;既 憍且悋,雖有餘德,亦不足觀。染下,明制急。然 心行微細,麁情不覺;縱知違戒,制御猶難;豈 況悠悠,終無清脫。請臨現境,自審狂心;或宛 轉迴頭,或殷勤舉眼,或聞聲對語,或吸氣 緣根;雖未交身,已成穢業。大聖深制,信不徒 然;諒是眾苦之源,障道之本。是以托腥臊 而為體,全欲染以為心;漂流於生死海中,焉 能知返;交結於根塵網裏,實謂難逃。當自悲 嗟,深須勉強。或觀身不淨,即是屎囊;或諦彼 婬根,實唯便道;或緣聖像,或念佛名,或誦 真經,或持神呪,或專憶受體,或攝念在心,或 見起滅無常,或知唯識所變。隨心所到,著力 治之;任性隨流,難可救也。《智論》中,彼謂殺戒 違惱過重,何以律中婬戒在初?故此通之。文 有二義:初約染著義。若望違惱,則殺重婬輕; 若論染著,則殺輕婬重。又下,次約障道義。以 障道中,貪欲重故。比丘法者,對簡菩薩歷劫 度生,不專自利;故大乘戒,殺初婬後;比丘不 爾,所以反之。然今所引,但彰過重耳。

282
白話直譯
接下來這一科分為四部分,首先列出境界相貌,又分為三:第一是以趣類來統攝。注釋中所說的「等」,就是指修羅和地獄,這四種合為一類。第二是依報來分有三種,涵蓋上面六道趣類。第三是依處所來分也有三種,必須通達三種果報。以下是二種決定犯的分界。經文列出四種相貌,二生二死,彼此區別明顯。如毛頭這種,是斷犯的處所。律文下,第三是說明不開許疑惑的想法。律中說:若是道心作道想、若有疑、若非道想,皆屬波羅夷。經文舉出畜生道,其他趣類也是如此。其餘部分,第四是顯示差異。那裡是依根節來討論犯的分界;口必須超過牙齒,二道必須超過皮膚。本律中,毛頭只要稍微進入就算犯,性質嚴重應當及時制止,不必等到完全超過。《戒疏》說:極微細也算犯,何況其他更明顯的情況。
白話口語化新譯
接下來的科目分佈:在中間的四個部分中,首先列舉境界的相貌,這部分又分為三項,第一項是以「趣」來攝受涵蓋。。註釋中提到的「等」字,是指將修羅道和地獄道這四個方向的範圍合併在一起計算。。第二,從果報的角度來看分為三類,這三類涵蓋了前面提到的六種畜生、餓鬼等六道眾生。。關於這三者的適用範圍同樣分為三類,必須對應三種報身來通盤理解。。接下來的部分,這兩種確定違犯的戒律條文在性質上是相同的。。列舉出四種相狀,分為兩種出生方式與兩種死亡方式,彼此之間有明顯的區別。。所謂像毛頭一樣的部分,是指判定是否觸犯戒律的關鍵界限。。在律法的規範下,三明之智能使心中的疑惑與妄想徹底消除。。律法規定:如果認定那是道路、或是懷疑、或是認定那不是道路,這些情況都觸犯了波羅夷罪。。文中雖然只舉了畜生道作為例子,但其他三道的情況也是一樣的。
沒錯。。剩下的部分,則顯示出四種不同之處。。那就根據律法的根源與節節細節,來討論違犯戒律的程度與界限。。口腔的部分要經過牙齒,另外兩個通道則要經過皮膚。。這項律條規定,只要像毛髮那樣稍微進入就算違犯。因為罪性較重,應該立即處理,不需要等到正式的過懺程序。。《戒疏》中提到:即使是極其微小的東西觸犯了戒律,更不用說其他較大的東西了。
法義解析
  • 此段為律疏的結構分析(科判)。
    作者將論述內容分為「中四」之結構,其中第一部分旨在說明「境相」(即所觀察的對象特徵),並進一步將其細分為三種方式,首一方式是以「趣」(指生命流轉的層次或方向)作為攝持的標準來歸納。

    此處為律法疏釋之注記,旨在釐清對特定空間或類別範圍的界定。
    在討論地獄與修羅等苦道分佈時,將其四方範圍視為一個整體單位進行考量。

    此處在論述眾生受報的分類。
    在律宗的分析框架中,將受報(報有)分為三類,用以對應並涵蓋六道(六趣)的眾生狀態,旨在釐清業報與生存形態之間的邏輯關係。

    此句在律法解釋中討論法義的適用範圍(約處)。
    在分析律則或法義時,不能僅視為單一情況,而應將其對照佛陀的三種報身(法身、報身、化身)之特質,以求全面且圓融的理解。

    此處為律疏之分析,討論兩種特定的違犯條目(定犯分)在律法定義、處分或性質上具有對等或一致的標準。

    此處在討論律法中關於眾生種類或生命形態的分類。
    透過將「生」與「死」各分為兩類(如胎生、卵生等),用以區分不同類別眾生的特徵,以便在律法適用或法義分析時能清晰辨識其相異之處。

    此句出於律行事鈔,討論的是律法判定中關於「邊界」或「界限」的認定。
    在律法解釋中,需明確界定何為觸犯戒律的臨界點(即「斷犯處」),以決定僧團成員的行為是否構成違犯。

    此句強調律法(戒律)與三明(神通智慧)的相輔相成。
    在嚴格持律的基礎上,修習三明能使修行者獲得絕對的確定性,不再產生對法義或實踐的懷疑與雜念。

    此處討論律法中關於特定行為(通常指與性行為或特定禁忌相關之處所)的認定。
    在律藏的嚴格定義中,無論行為者主觀上認定該處為道或非道,或處於猶豫懷疑狀態,只要事實符合觸犯條件,均判定為最嚴重的波羅夷罪,旨在防止僧眾以主觀認知作為規避律法的藉口。

    此處為律法解釋之筆法。
    在討論四惡趣(地獄、餓鬼、畜生、阿修羅)的共性時,作者僅以「畜趣」作為代表性案例說明,旨在告知讀者其他惡趣之判定或處境與之相同,無需重複贅述。

    此句為律疏之分析,旨在將對象區分為相同部分與不同部分。
    文中「餘下」指前述共相之外的剩餘項目,「四示異」則是指在後續分析中,將會列舉出四項與前述不同的差異之處,用以精確界定律儀或行事的區別。

    此句指在判定律法時,需回溯到律法的根本原則(根)與具體條文的節點(節),藉此精確衡量違犯戒律的性質、程度以及應受的處分(犯分齊)。

    此處屬於律藏中關於僧團生活、身體衛生或醫療照護的細節規定,旨在說明特定物質或操作在通過身體部位時的物理路徑,以確保符合戒律的規範或醫療的準確性。

    本句說明律法執行的嚴格度。
    在律藏中,「毛頭微入」是指極其細微的觸犯即成立違犯(犯),強調戒律的精確性。
    同時指出該罪項性質較重,要求比丘在發現違犯後應立即採取對治或懺悔措施,而非延遲至定期的過懺時機。

    此句討論律法中關於「物」之大小對犯戒之影響。
    其核心義理在於:若最微小的物質都能構成犯戒的條件,則其他體積較大或數量較多的物質更必然構成犯戒。

名相註解
  • 境相:指修行或觀察的對象(境)之具體特徵(相)。
  • 修羅:指阿修羅道,屬四惡道之一,以嗔心強烈、好爭鬥為特徵。
  • 四合為一:指將東、西、南、北四個方位或四個部分合併視為一個整體。
  • 約處:指法律、義理所適用的範圍或界定之處。
  • 三報:指佛的三身,通常指法身(真如)、報身(受用)、化身(應身)。
  • 定犯分:指確定違犯了律法中規定之分限(分)的戒條。
  • 齊:相當、相同或一致,在此指律法條文的定罪標準或處分相同。
  • 二生:通常指胎生與卵生(或依上下文指不同的出生方式)。
  • 二死:指對應於不同出生方式的兩種死亡狀態或過程。
  • 斷犯處:指判定是否違犯戒律的界限或標準。
  • 三明:指三種特殊的智慧(神通),通常指宿命明(知前世)、天眼明(知眾生死生)、漏盡明(斷除所有煩惱且不再輪迴)。
  • 畜趣:畜生道,指由愚癡心所牽引而生於畜生道的生命形態。
  • 根節:指律法的根本原則與具體條項的節節細節。
  • 犯分齊:指違犯戒律的程度、類別以及相應的處分界限。
  • 毛頭微入:比喻極其微小的程度,指只要稍微觸犯即構成律法上的「犯」。
  • 性重:指罪業的性質較為沉重,對修行影響較大。
  • 待過:指等待定期舉行的「過懺」程序(僧團集會共同懺悔)。
  • 極微:指極其微小、不可再分的物質單位。

次科 中四,初列境相,又三:一以趣攝。注云等者,即 修羅地獄,四合為一。二約報有三,該上六趣。 三約處亦三,須通三報。此下,二定犯分齊。文 列四相,二生二死,相別可見。如毛頭者,斷犯 處也。律下,三明不開疑想。律云:若道作道想、 若疑、若非道想,並波羅夷;文舉畜趣,餘趣同 然。餘下,四示異。彼約根節,論犯分齊;口要 過齒,二道過皮。此律毛頭微入即犯,性重宜 急,不必待過。《戒疏》云:極微尚犯,何況餘者是 也。

283
白話直譯
三分中,首先敘述內心見解。上面兩句,是縱容他所知道的內容。接下來,顯示這條戒律的嚴重性。所謂問犯,就是徹底詢問教法。以下是描述其愚昧無知。這裡有四種過失:一是生起厭惡,不願意詢問;二是沒有尊重心,生起輕視和嘲笑;三是缺乏深信,懷疑不是佛所說;四是沒有正見,認為這樣的說法很奇怪。因此,接下來引用誡勉之語。法師,就是論主;將要集結這條戒律,所以先加以約束。文中分為三,首先是遮止大眾的心態。生起後,教導觀察。生起慚愧,就是能克制自己並自我責備。世間愚人,誰能自我反省;身行卑劣污穢,卻完全不覺察自己的過失;等到聽聞教法時,反而感到驚訝怪異。你必定厭惡聽聞,何不乾脆不去做;你既然自己做了,怎能討厭被人說呢。這是因為不了解大慈悲之門,毘尼藏所說,完全是為了指出眾生的惡業。若能真正明白業報,哪還需要教誡呢。唉,凡夫愚癡,迷惑顛倒竟至於此。志向低下時,令其觀想殊勝境界。最初觀想佛的慈悲;再其次,觀想佛的功德;若再低下,最後觀想佛的教法。若有人嘲笑,下面說明制定戒律的原因。
白話口語化新譯
在第三部分之中,首先說明對情境的見解。。前面的這兩句話,就依照他所知道的情況來處理。。以及後面的內容,是在說明這項規定的執行非常嚴格。。所謂的「問犯」,是指詳細地詢問與審查教法(律法)的適用情況。。根據接下來的內容,說明他(們)愚笨昏暗的情況。。這有四種過失:第一種是產生厭惡之心,所以不想請問。。第二種情況是因為缺乏恭敬心,所以會引起他人輕視或嘲笑。。第三種情況是不夠深信,因為懷疑這不是佛陀說的。。是因為持有四種不正見,才會如此奇怪地這麼說。。從「故」這個字開始,後面的內容是用來引導並告誡修行者遵守的規定。。這裡所說的法師,指的就是這部論書的作者。。因為想要集結這項戒律,所以事先約定好規範。。這段文字分為三個部分,第一部分是要破除眾生的凡夫情執。。在出生之後,教導如何進行觀察。。產生慚愧心,就是剋制自己並自我譴責。。世上的愚笨之人,誰能夠自我反省呢?。行為卑劣且汙穢,卻完全沒有意識到這是錯誤的。。聽到教導之後,反而覺得很驚訝。。你肯定會因此名聲敗壞,為什麼不乾脆不要這樣做呢?。既然是你自己做的,為什麼還會聽到不好的名聲(或被指責)?。這是因為不理解大慈悲的門徑。宣說律藏的目的,完全是在指出眾生的惡業。。如果能明白業力的運作,就不需要另外的教導了。。唉,平凡庸碌的人們,竟然被迷亂到這種地步。。讓心志沉定下來,以此來觀照卓越的境界。。首先觀察佛陀的慈悲心。。接著往下看,接下來觀想佛的功德。。如果是在下文,則在之後觀察佛教的教法。。關於有人笑的情況,在下面的內容中會說明制定這條戒律的原因。
法義解析
  • 此句為論書之結構指引。
    在律疏(如《四分律行事鈔》)的分析框架中,作者將內容分為三部分,而本段首先針對該議題之「情見」(即對具體情況的觀察與看法)進行闡述。

    此句為律疏之註解,說明在處理特定律法條文或對話時,對於前兩句的內容,應根據當事人的認知程度或已知事實來予以認定或放行,不作額外的強制要求或過度推論。

    此句為律疏之註記,指出前文及後續內容旨在闡明該項戒律或制度在制定時的嚴謹程度與重視之處,以警示修行者不可輕率視之。

    此處解釋律儀中「問犯」的定義。
    在律法執行過程中,並非單純指詢問罪犯,而是指針對違犯律條的具體情況,依據教法(律典)進行深入的究問與審核,以判定是否構成罪業。

    此句為律疏之導引,指明後文將針對特定對象在法義理解或行為上的愚鈍、不明(愚闇)之處進行詳細闡述,旨在透過對比或分析,揭示修行者若缺乏智慧或不遵律儀所導致的偏差。

    此處討論僧團中指導或教誡時可能出現的負面情況。
    第一種過失是指受教者對教導者或教法產生排斥與厭惡感,導致失去請益的願心,從而阻礙法義的傳承與修行進展。

    此處討論律儀中關於僧眾行為舉止的規範。
    指若修行者在應有恭敬之時缺乏尊重,其不端正的態度會導致他人產生輕蔑之心或引起嘲笑,有違僧格,不符合律律的威儀要求。

    此處討論修行者或誦習者在面對經律時,因缺乏信心而產生懷疑心,導致無法真正契入或實踐法義的障礙。
    在律疏語境中,強調對法源(佛說)之認定是建立信心與執行律儀的前提。

    此處討論的是因持有錯誤的見解(不正見)而導致在法義或行為上產生偏差,導致其言論違背正理,顯得怪異不合邏輯。

    此句為律疏之註解,說明原文中以「故」字開頭的段落,其功能在於承接前文之因果,進而引出律法中對僧眾行為的禁制與誡勉。

    此句為律疏之註記,旨在明確界定文中「法師」這一稱謂在特定語境下所指代的對象,即該論著的撰述者(論主),以便讀者在研讀律法義理時能正確對應論述主體。

    此處討論的是律法集結的程序。
    在正式制定或集結戒律之前,必須先有初步的約定與共識(約勒),以確保集結過程的公正性與一致性,避免隨意更動。

    此句為疏論之體例說明。
    作者將文中內容分為三部分,首要任務在於「遮」——即透過律法或義理,排除眾生因情感、執著或世俗習氣而產生的偏差認知,為後續建立正確的戒律觀做準備。

    此處記述修行或接引之次第,強調在生命形態轉換(生下)後,即刻進入對法義或心念的觀察修行中,以避免迷失於世俗情識。

    此處論述僧團或個人在面對過失時應有的心理狀態。
    慚愧心在律儀中並非僅是情緒,而是一種正向的自省機制,透過「克己」(抑制傲慢或貪欲)與「自責」(正視過錯),以達到清淨戒律、修正行為的目的。

    此句旨在強調愚人之習氣深厚,缺乏自覺,難以透過自省來發現自身的過失並進行修正。
    在律宗語境中,強調自覺與反省是修行及守戒之基礎。

    此句描述修行者或比丘在律儀上缺失,不僅行為不端(身行鄙穢),更嚴重在於缺乏覺察與省察能力(不省非),指出了戒律實踐中「知錯」的重要性。

    此句描述聽法者在接收教導後,因其內容超出既有認知或與預期不符,而產生驚訝心理的反應,常見於律典中描述弟子對特定戒律或教理之反應。

    此句出自律疏,旨在警誡僧眾對於違犯戒律或行不端正之行為所產生的世俗名譽損害與法義過失。
    強調修行者應自覺其行為將導致惡名遠播,從而誘導其生起止惡之心。

    此句出於律師對僧團行為之審視,強調行為與果報(名聲/評判)的因果關係。
    在律宗語境中,強調個體對自身違犯律儀之行為需負起責任,不可在自作違律後,又對隨之而來的惡名或指責感到不平。

    此處論述律藏(毘尼藏)的立法宗旨。
    律法雖看似嚴苛地禁止、規範種種行為,但其根本動機是出於「大慈」,旨在透過明確指出惡業的危害,防止眾生墮落,從而導向解脫。

    此句強調對「業」之理(因果法則)的深刻領悟。
    在律法與行事的脈絡中,若修行者能徹悟業感召與果報之理,自然能自律自省,不再依賴外部的教誡或強制性的律令。

    此句為對眾生因無明而陷入顛倒見、迷失正道的感嘆。
    在律疏語境中,強調修行者若不依律持戒、不辨正法,極易被凡夫之習氣所牽引而走入歧途。

    此處描述禪修進入定境的過程。
    透過「志下」(指心意識不再躁動、沉斂),使心神安定,進而能清晰地觀照到超越凡夫之心的勝境(清淨或卓越的禪定境界)。

    此句指在修行或禪定觀想的初步階段,先將心念聚焦於佛陀對眾生的慈悲心,藉此調伏心念,建立對佛的信心與恭敬心,為後續的修習奠定基礎。

    此處為修行次第的指導,指在完成前一階段的觀修後,依序進入觀想佛陀功德的修行步驟,旨在透過對佛德的憶念來增長信心與定力。

    此句為律疏之註記,討論文本結構與義理查考之順序。
    指示若相關內容在後文出現,則應在後續閱讀或研究佛教教義時再行觀察對照。

    此句為律疏之過渡語,指明前文提到的「笑」之行為,將在後文詳細解釋其制定戒律的背景、因緣與目的(立制)。

名相註解
  • 情見:指對特定事緣或情境的觀察、認知與見解。
  • 縱:在此指放任、隨之、依照其現況而不強加干涉。
  • 制重:指制度或戒律的制定極其嚴格,強調其權威性與不可違犯性。
  • 問犯:在律法程序中,針對涉嫌違犯戒律的人員進行詢問與審查之過程。
  • 教法:此處特指佛陀制定的律法、戒律及其相關的解釋規範。
  • 四過:指四種過失或錯誤的行為表現。
  • 尊重:指對僧團、法道或特定儀軌應有的恭敬心與禮節。
  • 輕笑:指因他人行為不莊重而產生的輕視、嘲笑或不屑的反應。
  • 不正見:指違背正理的錯誤見解,在律藏與論書中常指導致解脫障礙的偏見。
  • 引誡:指引用律法條文以進行告誡、禁制違犯之行為。
  • 法師:佛教中對精通三藏、能教授法義者的稱號。
  • 論主:指撰寫論書的作者,或在論議中主導論題的人。
  • 集戒:指將散見於各處的戒律條文集結成冊,使其系統化。
  • 約勒:指事先約定、約束或設定限制條件,以作為後續執行之基準。
  • 眾情:指眾生的凡夫情識、情感執著或世俗的心理傾向。
  • 觀察:指佛教中的觀照(Vipaśyanā),透過正念覺知,對現象的本質進行審視與分析。
  • 反照:指回觀自身,即自我反省、覺察內心狀態。
  • 身行:指身體的行為、舉止,在律法語境中特指是否符合戒律的實踐。
  • 鄙穢:鄙指卑劣、不端;穢指汙穢、不淨。在此指違反清淨戒律的行為。
  • 教說:指佛菩薩或高僧大德的教導與宣說。
  • 惡聞:指不好的名聲,或被他人評價為惡劣的聲譽。
  • 大慈門:指菩薩或佛出於大慈悲心而設教的門徑。
  • 毘尼藏:即律藏,紀錄佛陀對僧團所制定的戒律與管理規範。
  • 凡愚:指尚未覺悟、被煩惱與無明遮蔽的普通眾生。
  • 迷倒:指心智迷亂,對正法產生顛倒認知的狀態。
  • 志下:指心志沉斂、不外散,是進入定境的前提。
  • 勝境:指優越、清淨或超越世俗的心理境界或禪定狀態。
  • 觀:指禪定中的觀照、觀察或觀想。
  • 佛慈:指佛陀對一切眾生平等且無條件的慈悲心。
  • 佛德:佛陀所具足的無量功德,包括智慧德、慈悲德與身相功德。
  • 立制:指建立制度或制定戒律,在律藏中特指針對特定違規行為而制定相應的禁制條目。

三中,初敘情見。上二句,縱其所知。及下,示 其制重。問犯,謂究問教法也。約下,述其愚暗。 此有四過:一生厭惡,不欲問故;二無尊重,生 輕笑故;三無深信,疑非佛說故;四不正見,怪 作是說故。故下,引誡。法師,即論主;將集此戒, 故先約勒。文中三,初遮眾情。生下,教觀察。 生慚愧者,克己自責也。世間愚人,誰能反照; 身行鄙穢,殊不省非;及聞教說,反生驚怪。汝 必惡聞,何如不作;汝既自作,何得惡聞。此由 不知於大慈門,說毘尼藏,全是指出眾生惡 業。若能知業,豈復有教。嗚呼凡愚,迷倒至此。 志下,令觀勝境。初觀佛慈;又下,次觀佛德;若 下,後觀佛教。有笑,下明立制。

284
白話直譯
犯相之中,首先分科。由於自己造作或他人強迫,犯相有所不同;因此列出兩種因緣。前者依趣向境界來論因緣,因本有意念,所以就身體來說明犯戒;後者依境界結合來辨別因緣,既然身體已經接觸,所以就心意來說明犯戒。第一種因緣,先顯示犯戒的情形,然後正式列出因緣。所謂裹隔,是用物品包裹根部以作隔離;律文中,四種情形皆屬犯戒。一是有隔有隔,二是有隔無隔,三是無隔有隔,四是無隔無隔;《善見律》說:於女人三道,或用樹葉、衣服、熟皮等,隨手取得物品作為隔離。第二種因緣,注釋所說的「等」,即是在不犯之中,凡是一切沒有婬欲心、癡狂心亂等情形。
白話口語化新譯
在討論違犯戒律的相貌特徵中,這是第一個科目。。因為是自己主動觸犯,或是被他人強迫觸犯,這兩種情況下的違犯性質是不一樣的。。所以這裡列出了兩種原因。。前面就對象的討論是:關於『緣』,因為原本就有心在作用,所以就身體行為來判定是否違犯。。後續是根據環境條件來判定緣分,既然身體已經發生交接,因此就依據心念來判定是否違犯。。首先討論緣由,先說明違犯戒律的具體樣貌,接著列舉成立罪名的正緣。。所謂的「裹隔」,就是使用東西把根部包起來,使其與外界隔開。。根據律長的文字規定,這四種情況都算犯戒。。第一種是既有間隔又有間隔;第二種是有間隔而無間隔;第三種是無間隔而有間隔;第四種是既無間隔也無間隔。。《善見律》中提到:針對女性的三種通道,可以使用樹葉、衣服或經過處理的皮革等,只要能找到的材料都可以用來遮擋。。關於第二個條件,注釋中所說的「等」字,是指在不構成違犯的情況下,心中完全沒有色慾之念,也沒有因為癡狂而導致心神混亂等情況。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,標示論述結構。
    在分析「犯相」(即構成違犯戒律的具體條件與表現)的內容中,此處進入第一個討論單元(科)。

    本句論述律法判定中關於「主觀意圖」與「外部壓力」的區別。
    在律臟判定中,自願違犯(自造)與受他人強迫而違犯(他逼),其心理狀態與責任程度不同,因此在判定犯相(違犯的性質與量級)時有顯著差異。

    此句為律疏之論說,旨在說明前文為何需要分列兩種條件或因緣(緣)來界定律則的適用範圍或成立條件,以確保戒律執行之嚴謹性。

    此處討論律法中關於「犯禁」的判定條件。
    在分析「緣」的構成時,強調若主體原本已有心(意向),則即便行為表現於身,亦可判定為違犯律法。
    這是在區分心法與身法的關聯性,說明心之意向是判定犯禁的基礎。

    本句討論律法中判定違犯的標準。
    首先需觀察外部環境(境)是否符合觸發條件(緣),在確認身體接觸(身交)的事實後,最終判定是否成罪則需考察其主觀心態(心)的意圖與認知。

    此句為律疏之體例說明。
    在分析戒律違犯時,需先界定「犯相」(即行為的具體表現),隨後詳列「緣」(即構成違犯的條件與原因),以確定該行為是否確實觸犯戒律。

    此句出於律宗對僧團生活規範(律行事)的詳細解釋,旨在說明如何處理特定物品或根部(如植物或藥根等)的保存與隔離方式,以符合律法規定的清淨與管理要求。

    此處討論律法適用之標準。
    在律法判定中,若行為符合律文所列之四種條件(四句),則無論主觀意圖或客觀情狀如何,皆判定為違犯戒律。

    此處為律法中關於建築空間或界限(隔)的四種邏輯組合分析。
    在《四分律行事鈔資持記》的語境下,這是對僧團居住空間、牆垣或遮蔽物設置之精密分類,旨在明確界定何謂「隔」與「不隔」,以判定違犯律法的具體條件。

    此處討論律法中關於女性身體部位遮蔽的具體操作規範,強調在缺乏正式衣物時,可隨緣使用可用材料以符合遮蔽之律義,體現律法在實際執行中的靈活性。

    此處討論律法中關於「不犯」的判定條件。
    在律臟的判定中,行為是否構成罪業,需考量內心動機(心所)。
    若行為發生時,心中並無色慾(婬意)或處於意識不清的癡狂狀態,則在特定條件下可判定為不犯。

名相註解
  • 自造:指比丘主動、自願地觸犯戒律。
  • 他逼:指受他人強迫、威脅或壓力而不得不違犯戒律。
  • 趣境:指心意識所趨向、對待的對象。
  • 身明犯:指通過身體的行為表現,明確判定為違反戒律。
  • 境合辨緣:指外部環境條件與觸發違犯的因緣相符合,是律法判定中的客觀條件。
  • 身交:指身體部位的接觸或交合,在此為判定違犯的行為事實。
  • 心明犯:指根據內心的意圖、意識狀態來明確判定是否構成律法上的違犯。
  • 裹隔:律儀中關於物品保存或處理的特定操作方式,指通過包裹來達到隔離的目的。
  • 四句:指在論辯或律法判定中設定的四種邏輯可能性(如:有心/無心、有獲利/無獲利等組合),此處指涉該項律條對應的四種情境。
  • 隔:指空間上的遮蔽、牆垣或界限,在律法中用於判定隱私、界限或遮蔽狀態。
  • 熟皮:經過鞣製或處理後的皮革。
  • 婬意:指對色慾的渴求或貪著心。
  • 癡狂心亂:指因心智喪失或極度混亂而失去自我控制狀態。

犯相中,初科。以 自造他逼,犯相有異;故列兩緣。前約趣境論 緣,由本有心,故就身明犯;後約境合辨緣,既 開身交,故就心明犯。初緣,先示犯相,次正列 緣。裹隔者,用物裹根以隔之;律文,四句皆犯。 一有隔有隔,二有隔無隔,三無隔有隔 ,四無隔無隔;《善見》云:於女三道,或以 樹葉、或衣、或熟皮等,隨得物而用隔也。第二 緣,注云等者,即不犯中,一切無婬意、癡狂心 亂等。

285
白話直譯
在怨逼之中,首先顯示其情形。有兩種:一是被逼迫而對他人行婬,二是為他人所婬,身體為免於災難而開許,心則要守護自身。遭遇婬事尚且容易,持守清淨更為困難;若不是長久修習清淨之心,恐怕難以逃脫刑罰與羅網。善,下文是說明護心的方法。本來指的是女根,因此產生染著;現在譬喻為蛇火,便生起厭懼;因為心隨境轉,必然如此。
白話口語化新譯
在被他人怨恨逼迫的情況下,最初會顯現出相關的徵兆或相狀。。分為兩種情況:第一種是被迫去對他人進行性行為;第二種是被他人強加性行為。應在必要時犧牲身體以擺脫困境,同時剋制心念以保護身心。。遇到色慾誘惑還算簡單,但要堅持剋制並持續下去就更困難了。。如果不是長期修行清淨心,恐怕很難逃脫果報的懲罰。。善下,請示教如何守護內心的方法。。原本是指女性的身體特徵,所以才會產生執著與貪戀。。現在變成了蛇與火,因此產生厭惡與恐懼;。心會隨著外在環境而改變,一定是這樣嗎?
法義解析
  • 此句出自律疏,討論在面對他人怨憎、逼迫的壓力環境時,修行者或對象最初所呈現的狀態或相狀。
    在律法與行事的脈絡下,強調觀察事物的初始顯現,以作為後續處理或判定的依據。

    此處討論律藏中關於比丘在極端危險或被迫情況下,涉及性行為(淫)的界限與處置。
    強調在面對不可抗力的逼迫時,如何衡量「免難」(脫離危險)與「護體」(維持清淨與生存)的關係,屬於律法中關於「情境」與「心態」的細膩判定。

    此句討論修行者在面對色慾考驗時的心理與行為狀態。
    指出僅僅是「遇到」誘惑(遭婬)雖是常態,但要能持守戒律、不隨之而去(持往),在實踐上具有更高的難度,強調持戒的恆心與定力。

    此句強調修行之恆心與清淨心之重要性。
    在律法與因果的框架下,若無長期的心靈淨化與功德積累,單憑短暫努力難以消弭宿業,故仍可能陷入因果懲罰(刑網)之中。

    此句為請求指導修行之語,重點在於「護心」,即在律行或禪修中防止心散亂、不被外境牽引,以維持定力與戒律的清淨。

    此處討論修行者對色身(特別是女性特徵)產生的心理染著。
    在律法與修行語境中,強調意識對特定生理特徵的執著會成為修行障礙,需透過覺察與對治以斷除染著。

    此處描述業力感召之果報,說明眾生因過去業因,在受報時呈現為蛇或火等痛苦形態,進而對此生存狀態產生強烈的厭離與恐懼之心。

    此句在律法討論中探討心與環境(境)的互動關係。
    旨在分析心是否必然被外在客觀條件所牽引而波動,是用於反思心意識對境之反應的詰問。

名相註解
  • 怨逼:指受到他人的怨恨、憎嫌而產生的壓迫或逼迫狀態。
  • 逼己婬他:指受到強迫或威脅,不得不對他人採取性行為。
  • 為他婬己:指被他人強迫地採取性行為。
  • 開身免難:指在極端危險中,為了保全生命或脫離險境而不得不讓身體受損或陷入不淨之境。
  • 制心護體:指在身處困境時,仍需剋制內心妄念,以維持心靈的清淨與身體的安穩。
  • 淨心:指遠離貪嗔癡等染汙,清淨無染的心境。
  • 刑網:比喻因果報應的束縛或地獄等受苦的懲罰體系。
  • 護心法:指守護心念、防止散亂或妄想而使其專注於正法的方法。
  • 女根:指女性的生理特徵或生殖器官。
  • 蛇火:指地獄或惡道中由業力顯現的痛苦相狀,常以蛇纏或火焚來象徵極端的苦受。
  • 心隨境轉:指心意識受到外在環境或對象(境)的影響而產生相應的波動或改變,是佛教描述眾生迷亂、缺乏定力的常見狀態。

怨逼中,初示相。有二:一逼己婬他,二為 他婬己,開身免難,制心護體。遭婬尚易,持往 尤難;自非久習淨心,直恐未逃刑網。善下,示 護心法。本謂女根,故生染著;今為蛇火,乃生 厭懼;以心隨境轉,必其然乎。

286
白話直譯
接下來是料簡部分,首先是初科;在問中,先重申疑問。如下文,是說明戲笑的形相。然而大小二道,難以討論戲笑,所以只就口道來說明。在答中,首先顯示婬心。這就是摩觸戒中解釋婬意的文句。並且下文是說明斷犯。如〈調部〉中所說:有乞食的比丘,見到小兒根起,便含入口中;因此生疑而稟白佛陀,佛說:這是波羅夷。《五分律》下文引用證據,則通於兩種判斷。那是因為比丘以根刺入他人口中,生疑稟白佛陀,佛的判斷如文所載。所謂刺,就是毛頭,和今宗的說法相同;不是戲笑,就是有欲心,和上面所判一樣。受刺也是如此,這是就比丘來說的。接著《十誦律》中,上文討論戲笑,都以口道為主;觀察其引用的意義,似乎決定是上犯;又似乎有顯示區別,學者應詳細考察。口道與《伽論》相同,二道則與四五二條律相同。
白話口語化新譯
接下來針對這部分的內容大綱,首先討論第一個科目;。在提問的部分,詳細說明心中的疑問。。就像下面這樣,展現出開玩笑、微笑的神情。。不過,關於大便和小便這兩種排洩通道,很難用來討論戲笑罪,所以這裡只針對口腔通道來解釋。。在回答的過程中,首先表現出了色慾之心。。這就是關於摩觸戒中對淫念(色慾之意)進行解釋的文字。。以及後續相關內容,皆屬斷犯之類。。就像在〈調部〉裡面記載的:有一位正在乞食的比丘,看到小孩子的陰根勃起,就把它含在口中。。心中產生疑問而請問佛陀,佛陀回答說:這就是波羅夷罪。。在《五分律》之後所引用的證據,可以適用於這兩種判定情況。。因為有比丘用植物的根刺入動物的口中,這讓對方產生疑問而向佛陀請教,佛陀對此做出的判定就如文中所記載。。這裡說的「刺」,指的就是毛髮的尖端,這與現在的宗派見解是一致的。。所謂並非戲耍的情況,就是指心中存有貪欲,其判定標準與前面提到的一樣。。受到刺傷的情況也是一樣,這是針對比丘所說的。。接下來,在《十誦律》中,前面提到的關於開玩笑、嬉笑的討論,指的全部都是透過口說表達的方式。。觀察其誘導陳述的意圖,看起來像是判定為最嚴重的違犯。。這部分看起來似乎還有明顯的不同,學習的人應該詳細研究對照。。關於口道的規定與《伽論》一致,而關於二道的規定則與四分律、五分律及二乘律相同。
法義解析
  • 此句為論書的結構導引,作者在進入詳細論述前,先對該段落的內容大綱(料簡)進行分科標記,以便讀者掌握論證次第。

    此句為律疏之格式說明,指在論述結構中,先由問項提出疑問,以啟發後續的解答與法義分析,符合律部疏論「問答式」的編撰體例。

    此處屬於律集之行事說明,旨在詳細描述比丘或相關對象在特定情境下所表現出的面部表情與神態(戲笑),以便於僧團在判定違犯或行為規範時有明確的對照標準。

    此處屬於律法中關於「戲笑」罪名的判定。
    在僧團戒律中,不應在不適當的場合嬉笑。
    作者在此說明,由於排洩通道(大小二道)的生理性質,在討論戲笑罪時較難以此作為論據或標準,因此僅針對口道(語言表達)的情況進行詳細說明。

    此處記錄的是律藏中關於比丘在應答詢問時,因心中起色慾而導致行為或言語不端的情況,用以界定律儀的違犯程度及其心態起作。

    此句為律疏之導引,指明後文將詳細解釋在「摩觸戒」(禁止不當觸摸的戒律)中,關於修行者心起「淫意」(色慾之念)時的判定標準與義理分析。

    此句出於律疏,討論律法條文之適用範圍。
    指從該處起至下文所述之情況,均屬於觸犯戒律而需受「斷」處分(最嚴重的處分)的犯錯行為。

    此處引用律典〈調部〉之事例,旨在說明比丘在行為上若有不淨、不端之舉,屬於違犯律儀之行為,用以論證律法對僧團操守之規範與禁制。

    本句描述僧團成員在對律法定義產生疑問時請益佛陀,佛陀對「波羅夷」這一最嚴重的律條類別給予肯定的確認。
    在律典語境中,波羅夷指失去僧格的極重罪。

    此處為律疏之論議,討論在引用《五分律》等經典作為依據時,其論證效力能同時涵蓋或適用於前述兩種不同的法義判定(判教或判律)。

    此句描述律藏中關於比丘行為判定(羯磨)的過程。
    在律法實踐中,當比丘的某種行為(如對動物施加刺激或醫療行為)引起爭議或疑慮時,需稟告佛陀以獲取權威的法義判定,以確定該行為是否違犯律儀。

    此句為律法註釋,旨在釐清「刺」在律典語境中的具體指涉對象。
    在討論比丘戒律中關於毛髮處理或身體損傷的規定時,明確「刺」是指毛髮的尖端,以確保對律規適用範圍的精確理解,並指出此解釋與當時主流的學術或宗派見解一致。

    此處在討論律法中關於「戲心」與「欲心」的區別。
    在判定比丘行為是否違律時,若該行為並非出於無心的戲耍,而是出於真實的貪欲(欲心),則應依據前文對欲心驅動行為的定罪標準來判定。

    此句處於律法討論之脈絡,旨在說明某種律則(如關於傷害或醫療的規定)在涉及「受刺」情況時,其適用範圍與判定標準同樣適用於比丘身分者。

    此處在討論律法中關於「戲笑」之罪業認定。
    作者指出《十誦律》中對戲笑的規範,其對象僅限於「口道」(言語表達),用以區分與身道或意道的行為,明確律條適用的範圍。

    此處在討論律法判定。
    針對比丘違犯戒律的陳述與誘導(引意)進行觀察,分析其情節是否已達至「上犯」的程度。
    在律法判定中,「上犯」通常指情節最嚴重、必須處以極刑或除名的違犯。

    此句為律疏中常見的提示語,指出在法義或律條比對中,表面上存在顯著的差異(顯別),提醒研習者不可僅憑表面判斷,需進一步詳盡考證其深層含義或適用情境。

    此句為律法比對,旨在說明不同律典對於特定「道」(指修行路徑或戒律規範之途徑)的規定在各部律典之間的相同之處,是律疏中常見的校對與對照法。

名相註解
  • 上申:向上陳述或詳細說明。
  • 戲笑之相:指開玩笑或微笑的神情面貌,在律法判定中,不同的神情可能對應不同的意圖或罪相。
  • 大小二道:指人體排洩大小便的通道。
  • 口道:指口腔通道,在此語境中指透過言語表達而產生的戲笑行為。
  • 戲笑:指不莊重、不合時宜的嬉笑,在律臟中常涉及對僧團威儀的損害判定。
  • 摩觸戒:比丘戒中關於禁止不淨觸摸(如故意觸摸女性)的律條。
  • 斷犯:指犯下最嚴重的戒律錯誤(如波羅夷罪),導致僧團不再接納,必須被驅逐出會,稱為「斷」處分。
  • 兩判:指前文中提到的兩種判定標準或兩種分類討論。
  • 佛斷:指佛陀針對律法爭議或疑問所作出的正式判定(決斷)。
  • 欲心:指對感官對象產生貪愛、渴求的心理狀態,在律法判定中是區分故意與過失的重要基準。
  • 引意:指在對質或陳述違犯情節時,所引導出的主觀意圖或陳述方向。
  • 上犯:律法術語,指違犯程度最嚴重之類別。
  • 顯別:指表面上明顯的區別或差異。
  • 伽論:指《伽羅那論》,一部重要的律典或論書。
  • 四五二律:指四分律、五分律及二乘律(或二部律)。

次料簡中,初科; 問中,上申疑問。如下,示戲笑之相。然大小二 道,難論戲笑,故但約口道明之。答中,初示婬 心。即摩觸戒釋婬意文。並下,斷犯。如〈調部〉中: 有乞食比丘,見小兒根起,遂著口中;生疑白 佛,佛言:波羅夷,是也。《五分》下,引證,則通兩 判。彼因比丘以根刺它口中,生疑白佛,佛斷 如文。刺者,即毛頭,相同今宗也;非戲者,即 有欲心,同上所判。受刺亦爾,約比丘言之。次 《十誦》中,上論戲笑,皆約口道;觀其引意,似 決上犯;復似顯別,學者詳之。口道同《伽論》,二 道同四五二律。

287
白話直譯
怨逼中分為三,首先顯示犯相,又分為二,前面說明被逼迫自己造作他人。律中只根據最初進入時的覺樂;現在則以三個時段來說明,涵蓋始終。若下文,是就為他人造作自己而言。文中依據律典引述,並未說明三時;可以依前面的類型來解釋。乃下文,是接著說明裹隔。四句和前文相同,造作他人或自己,都同樣是犯。脫下,後面說明對治的方法。
白話口語化新譯
關於因怨恨逼迫而犯戒的情況分為三部分:第一是說明違犯戒律的相狀;第二部分又分為兩項,首先闡明是被迫的情況下導致他人犯戒。。律法中僅是以最初進入覺悟之樂為依據。。現在根據三時的劃分,來總結從開始到結束的全部內容。。如果在下文提到的第二種情況,是指為了他人而為自己造作。。這段文字是根據律典引用而來的,並沒有提到三時。。請依照前面類似情況的解釋來理解。。接下來,接著說明關於包裹與隔開的規定。。這四種情況的處理方式與前面相同。無論是教唆他人造罪,還是自己親自造罪,都被視為同樣的違犯。。將其脫下來,之後再教導對治的方法。
法義解析
  • 此處為律疏之體例分析,討論在受到怨恨逼迫(怨逼)的情況下,如何判定犯戒的性質。
    文中將論述分為三個層次,首先定義違犯的相狀,隨後詳細分析「被逼迫者(己)」與「被造作受害者(他)」之間的因果與責任歸屬,以釐清在強迫壓力下違律的法義判定。

    此處討論律法對修行階段或特定狀態的界定,強調以最初體會到覺悟之樂(覺樂)作為判定基準,用以規範僧團律儀或修行次第。

    此處為律疏之撰述邏輯,作者說明其採取「三時」(通常指過去、現在、未來,或律法演進的階段)作為結構框架,旨在完整涵蓋論述對象的起因、過程與結果(始終),使法義系統化。

    此處為律集之疏釋,討論僧團在造作法(Karmavācanā)或相關律條中的細節區分。
    文中「約」意為「限定於」或「關於」,探討在特定條件下,行為的對象與目的之區分(為他或為己),以釐清律制適用的邊界。

    此句為律法論辯,旨在分析特定文字表述的來源與範圍。
    作者指出該處表述是基於律典的引用,而律典原文中並未明確界定或提及「三時」的限制,用以釐清律法適用的時間界限或條件。

    此句為律疏中常見的指示語,要求讀者將目前的討論對照前文已論述過的相似案例或類比解釋,以維持法義的一貫性與邏輯統一。

    此句為律疏之導引語,指明論述順序。
    在律藏的衣物管理規定中,討論完前項內容後,接下來要解釋關於衣物如何包裹(裹)以及如何隔開(隔)的具體法規。

    此處為律法判定之總結。
    在律藏的罪相分析中,針對特定罪名,無論是主導他人實行(造他)或是親自實行(造己),其犯法性質與處分標準是一致的,故以此概括。

    此處指在處理特定律儀或病苦等狀況時,先採取物質上的脫除(如脫去衣物或移除病竈),隨後再指導對應的對治修行或醫療方法,體現律法中由表及裡的處理次第。

名相註解
  • 造他:指導致他人違犯戒律,或對他人施加造作。
  • 律中:指佛教戒律典籍(Vinaya)。
  • 覺樂:指在禪定或修行過程中,初次體悟到覺悟與解脫所帶來的法樂。
  • 造己:在律法語境中,指為自己而進行的造作或請求。
  • 為他:指為他人而進行的造作或請求。
  • 律引:引用律典(Vinaya)作為依據。
  • 同犯:指在律法判定上,其罪相與處罰等級相同。

怨逼中三,初示犯相,又二,前 明逼己造他。律中但據初入覺樂;今約三時, 收始終故。若下,二約為他造己。文依律引,不 云三時;準前類解。乃下,次明裹隔。四句同前, 造他造己,並同犯故。脫下,後教對治方法。

288
白話直譯
壞:在境界中,首先顯示違犯。此以下,第二是簡別混濫。由於境界通於兩種戒律,違犯隨著內心不同而有差別,所以必須加以分辨。文中又分為三部分:首先顯示本戒的分界。若以下,第二是依心簡別混濫。前面是簡略遺漏。由以下,最後顯示現行的戒條。所謂指《戒疏》,是指那裡問到死屍已半壞,行染會得什麼罪?答:有兩種情況,若只是強烈的淫念,進入即犯偷蘭罪;即使有不淨流出,也不犯僧殘罪;若是出於欲樂之心,則如《十誦》、《五分》所說;一直到骨頭之間,若有不淨流出則犯殘罪;若無流出,則只犯上蘭罪。因此以下,第三是引用證據。斬首,就是指部分損壞;若僅死亡未損壞,則與前面一樣結重罪。然而引用重罪來證明輕罪,文義似乎不合;但因那裡的論述,已經是依淫心來說;可以證明並非僧殘之意,只是就婬戒結蘭罪,這就很明白了。
白話口語化新譯
在環境惡劣的情況下,第一次表現出犯錯的樣子。。接下來的部分,將對「簡」與「濫」這兩種情況進行區分說明。。因為同樣的情況可能觸犯兩項不同的戒律,而判定違犯與否取決於內心的意圖,所以必須加以分辨。。這段文字又分為三個部分:首先說明應受戒的資格與範圍。。如果從這裡開始看,這兩點是關於心念簡潔或繁雜的區分。。前面的內容簡略而遺漏了。。從後面的內容開始,將會詳細說明現在這項戒律。。在提到《戒疏》這部書時,是指其中討論到:如果觸碰到了已經腐爛一半的屍體,會犯什麼罪?。回答:這裡有兩種原因。如果僅僅是因為強烈的色慾之心而進入,就屬於「偷蘭」的違犯。。即便排出不淨之物,也不構成犯僧殘罪。。如果想要獲得喜悅且安樂的心情,可以參考《十誦律》和《五分律》。。甚至連骨頭縫隙中,都流出不潔的殘餘物。。沒有超出上蘭的範圍。。從「故」這個字開始,後面列舉了三項引證資料。。砍掉頭髮,就算是一種輕微的損毀。。即便死亡也未能破除,與之前的煩惱結縛一樣沉重。。然而用較嚴重的罪名來證明較輕的罪名,在文字邏輯上似乎不成立;。只要透過那個論述,就能夠剋制對色慾的渴求。。可以證明這不屬於僧殘罪,只要根據關於婬戒的結蘭規定來看,就很清楚了。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「壞境」(法紀崩壞或環境不適之境)的特殊情況,描述在特定環境下初次發生違犯律儀的現象,用以分析律法適用的邊界與判準。

    此處為律書疏釋之結構性標記。
    在律法判定中,「簡」指過於簡略而不足,「濫」指過於寬泛而踰矩。
    作者在此標記接下來將詳細分析這兩種反面情況,以確立正確的律儀標準。

    本句討論律法判定中的「境」與「心」之關係。
    在律法中,同一行為(境)可能涉及多項戒條,但最終判定是否構成違犯,需依據行為者的主觀意圖(心)來區分,此為律法判定中「心境」辨析的核心。

    此句為律疏之章法導引,說明後續論述的結構。
    其中「當戒分齊」是指在受戒前,必須審核申請者是否符合律法規定的資格、條件與身分界限,以確保受戒之正當性。

    此句為律疏之分析,旨在討論心法在修習或運作時,其狀態是趨向於簡練(簡)還是趨向於冗贅雜亂(濫),用以區分修行心境的精純程度。

    此句為律書註疏之文字校勘,指在前文的論述中,因過於簡略而導致部分義理或條文遺漏,需在此處予以補正或說明。

    此句為律疏之導引語,說明文本結構。
    作者指出後續篇幅將針對當前討論的戒律條目進行具體的闡釋與顯現,旨在指引讀者關注後文的詳細律義分析。

    本句為律法討論,旨在釐清比丘在處理或接觸屍體時,根據屍體的腐敗程度(半壞)而對應的戒律判定及其罪名,屬於律藏中關於身心清淨與行為禁忌的詳細界定。

    此處討論律法中關於比丘入室等行為的違犯條件。
    重點在於「心態」與「行為」的結合。
    若主觀上僅由強烈的淫念驅使而實行該行為,則構成律法中所定義的「偷蘭」(指非法或不正當的進入/行為)。

    此句討論律法中關於性行為或身體接觸之界限。
    在判定僧殘罪(重罪)時,需區分主觀意圖與客觀結果。
    此處指若僅是排出不淨物而未達律法定義的性交構成要件,則不判定為犯僧殘罪。

    此處討論在特定心境或需求下應參考的律典。
    在律宗的學習與實踐中,根據修行者的心志需求(如追求歡喜、安樂的修行狀態),可對照不同部派的律典(如十誦律、五分律)來尋找相應的規範或指導。

    此處描述身體極其不淨的狀態,旨在透過觀察身體內部(乃至骨髓)的汙穢與腐敗,激發修行者的厭離心,對治對色身之執著,是律藏中關於不淨觀(Cemetery contemplations/Asubha-bhavana)的具體描述。

    此句出於律疏對僧團規範或空間界限的討論,指涉某種行為、對象或範圍並未超出「上蘭」這一特定界限之內。

    此句為律疏之註記,旨在指引讀者在文本中從「故」字起,後續有三處援引經律或前論的證據以資證明,屬於典型的經論分析結構標記。

    此處處於律法討論語境,旨在界定對身體或毛髮造成損害的程度,以判定是否觸犯律法或構成特定的罪相(如破戒或損毀身體之定義)。

    此處論述業力與煩惱結縛的深厚,說明若未達覺悟之境,即便肉身死亡,原有的習氣與煩惱結縛(結)依然存在且沉重,將主導下一世的輪迴。

    此處為律法論證之辨析。
    在律法推論中,通常是以輕證重(由輕微的過錯類比出更嚴重的過錯)才具邏輯合理性;若反過來以「重罪」作為基準來證明「輕罪」,在論證邏輯上被認為是不恰當或不相稱的。

    此句強調透過對律法論述的研習與省察,能對修行者產生警覺作用,從而制止色慾心的萌發。
    在律部語境中,強調以法理作為對治煩惱的工具。

    此處討論律法判定。
    旨在分析某種行為是否構成「僧殘」這一重罪。
    文中指出若僅以「結蘭」(指律法中關於婬戒的具體界定或結集之規定)來對比,即可證明該行為不符合僧殘罪的構成要件。

名相註解
  • 壞境:指法制崩壞、僧團紀律不振或不適宜修行的環境。
  • 簡:指在執行律法或儀軌時,過於簡略,導致缺失必要步驟或不夠莊重。
  • 兩戒:指兩種不同的戒律條目。
  • 心別:指根據內心的動機、意圖或意識狀態來區分違犯與否。
  • 當戒:應受戒之時或應受戒之條件。
  • 今戒:指目前正在討論或分析的特定戒律條項。
  • 行染:指身體接觸到汙穢、不潔之物,在此指觸摸屍體。
  • 不淨:指精液或其他身體分泌物。
  • 上蘭:指特定地名或律法中界定的空間範圍。
  • 斫頭:此處指砍除或剪除頭髮,非指斬首。
  • 引重證輕:指在律法論證中,引用較嚴重的罪相來推論或證明較輕的罪相,此屬論理上的不對等。
  • 結蘭:指對戒律條文的界定、結集或具體的判定標準。

壞 境中,初示犯。此下,二簡濫。以境通兩戒,犯隨 心別,故須辨之。文又分三:初示當戒分齊。若 下,二約心簡濫。前簡漏失;由下,後顯今戒。指 《戒疏》者,彼問死屍半壞,行染得何罪?答:有二 緣,若唯重淫意,入便偷蘭;縱出不淨,不犯 僧殘;若欲喜樂意者,如《十誦》、《五分》;乃至骨間, 出不淨殘;不出上蘭。故下,三引證。斫頭,即 少壞;死即未壞,同前結重。然引重證輕,文似 不合;但由彼論,既約淫心;可證非僧殘意, 止就婬戒結蘭,明矣。

289
白話直譯
教他部分,首先說明僧尼。蘭、吉兩種罪,皆結於能教者;所教之人可知。總論四重罪,能教者各不相同;淫戒是樂在前人,妄語則是名利歸於對方,這兩種違犯都較輕;殺生與偷盜二戒,損害遍及自己與他人,能教與所教都屬重罪。接著顯示三眾,罪只有一種,上文說明能教者。作者以下,簡別所教之人。注釋中,總體顯示下層眾生違犯的情形,不論是否相互教導。
白話口語化新譯
在關於教導他人的章節中,首先闡明關於比丘和比丘尼的規定。。蘭吉這兩種罪業,都屬於結能教的類別。。教導的內容可以知道。。通論分為四個層次,而教導者的能力各不相同。。犯淫慾戒是因為追求他人的快感,犯妄語戒是因為追求他人的名利,這兩種犯錯程度都較輕。。關於禁止殺生與偷盜這兩項戒律,無論是損害他人還是波及自己,且不論是行為的主體還是受害者,都屬於嚴重的罪業。。接下來說明三種對象,關於罪行的規定在唯一品中,上方已經明確解釋了能夠教導的人。。作者在下方的註釋中,簡要說明所教授的內容。。在註釋中,通用地說明下眾犯戒的情況,而沒有討論具體的相狀或教誡。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或體例說明。
    在討論「教他」(指教導他人或指導弟子)的法義體系中,首先界定其對象為僧團中的比丘與比丘尼,確立律法適用的身分範疇。

    此處討論律藏中關於罪名的分類。
    在律行事鈔的語境中,「結能教」是指那些雖有違犯,但透過教導、誡律或特定程序即可解決或化解的罪業,而非不可救藥的重罪。

    此句在律疏脈絡中,意指透過對律法或教理的教授,使修行者能夠明確領會其義理與規範。

    此處討論律法通論的四個層次(四重),並指出由於教導者的根機或教學能力差異,導致在傳授或解釋這些層次時有所不同。

    此處討論律儀中關於不同犯戒之輕重判別。
    分析淫慾與妄語之動機,認為其對他人之獲益或對自我的貪著,在律法判定之量級中相對較輕。

    此處討論律臟中關於殺盜兩項重大戒律的定罪標準。
    強調其損害範圍涵蓋自身與他人,且在「能」(行為者)與「所」(受影響者)的關係中,均被視為嚴重的違犯,不論主客體之分,其罪性均屬沉重。

    此句為律疏之導引,說明論述結構。
    旨在明確界定犯法對象(三眾)、對應的律條品類(唯一品)以及具備教導資格的導師(能教),以確保律法執行之嚴謹性。

    此句為論著之結構說明。
    作者在此處告知讀者,將在下文(或註記處)以簡練的方式概括說明該法項的教導內容。

    此處討論律典註釋的編撰邏輯。
    作者指出在該注釋中,僅是通用地列舉下眾(指僧團成員)違犯戒律的種種相狀(犯相),而未針對個別具體的相狀進行詳細的辨析或教導。

名相註解
  • 教他:指對他人進行教導、指導或規誡的法義內容。
  • 結能教:指因教導而能解結(化解)的罪業類別。
  • 所教:指被教導的內容,在此指律法、戒項或修行之指導。
  • 殺盜二戒:指律臟中禁止殺生與偷盜的兩項根本戒律,屬波羅夷罪之首。
  • 唯一品:指律典中特定的一品,此處指規範特定罪行之品類。
  • 能教:指具備資格教導、指導或對犯戒者進行對治教導的法師或長老。
  • 下眾:指地位較低或受教導的僧眾。
  • 相教:針對具體的相狀進行教誡或辨析。

教他中,初明僧尼。蘭吉 二罪,皆結能教;所教可知。通論四重,能教不 同;淫則樂在前人,妄則名利擁彼,二犯並 輕;殺盜二戒,損通自他,能所皆重。次示三眾, 罪唯一品,上明能教。作者下,簡所教。注中,通 示下眾犯相,不論相教。

290
白話直譯
不犯部分分為三:首先是開許無記。第二種是對治,能覺察遭受逼迫,也屬於此範疇。第三種是非本意,如上文所說的戲笑等非嚴重情形;文中說「一切」,是廣泛涵蓋各種因緣。
白話口語化新譯
在不犯類的中三項規定中,首先討論的是關於開無記的部分。。第二部分說明對治方法:若意識到處於被逼迫的境況,也屬於這個範圍的攝受。。第三種情況是屬於「開非意」,就像前面提到的開玩笑、戲笑,或是不以嚴重罪名處置的類比。。文中所說的「一切」二字,涵蓋了所有的各種因緣。
法義解析
  • 此處屬於律集(四分律)之註疏,討論比丘在特定條件下「不構成犯法」的判定標準。
    所謂「中三」,是指在律法判定中介於特定條件之間的三種情況;而「開無記」是指對某些不確定或未明確規定為犯法之行為,予以放寬或判定為不構成罪業的處理方式。

    此處討論律法中關於「對治」的判定。
    在律法規範中,若修行者覺知自己處於被強迫或逼迫的壓力下而採取行動,其行為性質與責任判定仍被納入該項律則的攝受範圍內。

    此處討論律法中關於「非意」(非故意或非主觀惡意)的判定。
    在律法執行中,若行為屬於戲言或非屬嚴重違犯(非重)的範疇,可將其界定為「開非意」,從而減輕處分或不作重罪處理。

    此句為律疏對經文名相的解析。
    在律法判讀中,「一切」並非單純的數量詞,而是一個涵蓋性術語,意指所有能構成特定法相或導致特定結果的各種條件(眾緣)皆被包含在內,用以確立法條適用的廣泛性。

名相註解
  • 中三:律法判定中,介於兩端之間的第三種情況或三項細則。
  • 開無記:指對原先未明確界定罪名(無記)的行為,經由解釋或判定而予以開脫,使其不被視為犯法。
  • 開非意:指對違犯行為的意圖進行分析,判定其不具備主觀惡意或不構成正式罪業的心理狀態。
  • 非重:指不構成重罪(如波羅夷、僧錢等重罪),僅屬輕微違犯或可透過懺悔解決的類別。
  • 眾緣:指多種種的條件或助緣,在律法分析中指構成某種行為或狀態的所有相關因素。

不犯中三:初開無記。 二開對治,覺知遭逼,亦此所攝。三開非意,如 上戲笑非重之類;文云一切,通收眾緣。

291
白話直譯
盜戒。疏中說:不合道理而損害他人稱為盜,公開搶奪叫劫,因畏懼主人察覺而偷取則為偷;「盜」這個名稱涵蓋廣泛,因此特別標明。
白話口語化新譯
禁止偷盜的戒律。。疏論中說:不合理地使他人受損而獲利稱為「盜」;公開地強行奪取稱為「劫」;因為害怕主人發現而偷偷拿走則稱為「偷」。。「盜」這個名稱所包含的範圍很廣,所以這裡特意將它單獨列出來標明。
法義解析
  • 此處指律藏中關於禁止偷盜的戒項。
    在律法體系中,盜戒旨在規範出家僧眾不應非法取得他人財物,是維護僧團清淨與社會信賴的基本戒律。

    本句旨在對律法中關於「盜」的細節進行定義區分。
    在律臟體系中,盜、劫、偷雖同屬不法取財,但其行為特徵不同:盜是概括性的非法獲利,劫強調公開強奪,偷則強調潛意識中的隱祕與對被發現的恐懼。

    此處為律法解釋,說明在制定戒律或界定罪名時,雖然「盜」這一名相在意義上已經可以通攝(涵蓋)多種不法獲取的行為,但為了在法律條文上明確化、不產生歧義,因此採取特意標註的方式。

名相註解
  • 盜戒:指禁止偷盜的戒律,在波羅提木叉(Pātimokkha)等律典中明確規定,違犯者依情節輕重而定罪。
  • 非理損:指不符合法理、不合正當理由地使他人財產受損。
  • 偷:指祕密取財,且行為者心中存有畏懼主人覺察之心理。

盜戒。 疏云:非理損 者為盜,公白取者曰劫,畏主覺知為偷;盜 名通攝,故特標之。

292
白話直譯
在敘述意義時,首先指出其相狀難以守護。上句總說性戒,次句限定於四夷,下句單獨顯示今之盜戒。包含輕重,是因為同時涵蓋夷、殘、蘭提等罪。因此,第二點根據諸文顯示其困難,前面舉出律論為例。《僧祇律》解釋盜戒有五卷,《十誦律》有四卷,《善見律》有三卷。接下來指出其他專門記載。尚未詳知是誰所作。最後,第三點是下文所述。上句說明考察前文,下句指出後續科目。
白話口語化新譯
在說明這段內容的意涵時,首先指出外在的相貌是很難維持與保護的。。前一句總體說明性戒的定義,第二句將範圍縮小到四夷地區,第三句則單獨強調現在的盜賊行為。。這裡提到的輕重罪行,是指適用於夷殘蘭提這類人的情況。。從「故」這個字開始,第二部分是根據各種文獻來分析困難之處,而前面已經舉出律典與論書作為證明。。《僧祇律》中關於盜竊的解釋有五卷,《十誦律》有四卷,《善見律》有三卷。。下方還有內容,接下來是指向別抄的部分。。不清楚具體是誰。。從「終」這個字之後的內容,就像在三生部分的後面所描述的那樣。。前半句是在說明如何考覈之前的文字內容,後半句則是提示接下來的課項分段。
法義解析
  • 此句為律疏之論述,旨在分析前文之結構。
    在解釋經文意旨時,首先揭示「相」之不可得或難以維護,用以破除對外在形式或色身相貌的執著,進而導向律法之內在實踐。

    此處為律疏對戒律條文的結構分析。
    作者將條文分為三層邏輯:首先確立「性戒」(罪體)的普遍定義,接著討論在不同地域(四夷)的適用情況,最後針對具體的盜賊行為進行詳細說明,體現了律法從總綱到局部、再到具體個案的解析次第。

    本句討論律法中關於罪業輕重的判定,說明特定的罪名或處分標準是通用於「夷殘蘭提」這類特定身分或狀態的人員。

    此處為律疏之注釋體例,作者在解析經律時,先引用律論(律典與論書)作為依據,隨後針對文中出現的疑難點(顯難),根據多方文獻對比進行詳細論證。

    此處為律疏中對不同部會律典中關於「盜罪」解釋篇幅的統計與對比,旨在說明各部律典在規範盜竊行為及其處罰上的詳細程度差異。

    此句為律疏之註記,用以指引讀者在閱讀文本時的順序。
    作者告知下方仍有相關論述,且接下來的內容是指向該項目的「別抄」(即針對特定要點單獨詳細撰寫的補充說明)。

    此句為律疏中對於特定人物身分的紀錄缺失或不確定之說明,屬敘事性註記,無深層法義。

    此句為律疏之註記,指示讀者某段文字的內容與前文(或特定章節)中關於「三生」的論述一致,屬於文本對照的導引說明。

    此句為論疏之導引語,說明文本結構的編排邏輯。
    作者透過「考前文」與「示後科」的對照,指引讀者在研讀律法時,需兼顧前文的論據考證與後文的體系分段(科判),以確保對律義的理解不脫離脈絡。

名相註解
  • 四夷:指東、西、南、北四方邊遠地區,在此指不同地域的法律或習俗差異。
  • 今盜:指當下具體發生的盜竊行為或特定的盜賊類別。
  • 夷殘蘭提:律典中關於特定身分或特定處分對象的音譯名相,涉及律法適用的範圍。
  • 顯難:揭示並分析經文中義理或文字上較為困難、易產生歧義之處。
  • 盜涉:指對盜竊罪行及其相關法義的詳細解釋與論述。
  • 別抄:在律書或疏論中,針對特定法條或議題,在主體論述之外另行詳細撰寫的補充說明或專題分析。
  • 三生:指三世之生,通常指過去、現在、未來三世的輪迴生命狀態。
  • 考:指考校、考證,在律疏中通常指對不同版本或前文論述的對照審視。

敘意中,初示相難護。上句 總示性戒,次句局就四夷,下句獨顯今盜。含 輕重者,通夷殘蘭提故。故下,二據諸文顯難, 前示律論。《僧祇》釋盜涉五卷,《十誦》四卷,《善見》 三卷。有下,次指別鈔。未詳何人。終下,三生下 所述。上句明考前諸文,下句示後科。

293
白話直譯
在解釋犯境時,首先說明境界。六塵與六大,涵蓋一切內容,下面自有解釋。接下來說明條件缺失,分為二點,首先分別指出缺失的情形。上面兩句,以及下文的境界被奪,皆稱為缺境;不是畜生之物取代,所以稱為奪。所謂條件差異,是指互有缺失且不固定;或因心念停止、物品移動、前事阻礙等。所謂懷疑,是指缺少內心決定;在人、畜生、無主三種情形中,分別有不同的想法;懷疑的情況也相同。雖然如此,總結來說並非犯戒。初看文字,似乎是結論為缺境;但若根據缺心,即使前境已確定;若以正作之心對非畜生之物產生懷疑時,心意不相符,也不算是盜境;因此總結說:唯有本心與方便相符,才能作為判斷,不能偏頗。方便,就是偷蘭,詳細內容在下文會說明。
白話口語化新譯
在解釋犯禁的環境或條件時,首先說明該環境的情況。。六種外在客塵與六種物質元素,涵蓋了世間所有現象,具體解釋如下。。接下來,第二部分說明缺少條件的原因,這部分又分為兩項:首先是分別說明缺失的具體情況。。前面的兩句話,以及後面提到奪去境界的部分,這些都叫做「缺少境界」。。這不是用畜生來替代,所以稱為搶奪。。所謂的緣分對不上,是指雙方各自缺少某些條件,導致無法確定。。或者是因為心念中斷、物品位移,或是被之前的事情阻礙等等。。意思是說,心中產生懷疑與猶豫,就是心態不夠圓滿、有所缺失。。在第一次給予他人東西時,有三種不同的考量:即對象是否為非人、畜生或是無主之人。。如果有疑惑,處理方式也一樣。。雖然屬於較輕的類別,但通盤認定不構成違犯。。第一次閱讀文句時,感覺像是缺少了某些內容;。然而因為心中缺乏對象,即便之前的境界已經確定;。如果把看到的正確對象誤以為是某些非動物的物品而產生疑惑,這時心念並不相符,也不構成偷盜的境界。。所以下面總結說:只要根據原本的心念與方便法門來驗證,就知道這並非偏頗的判定。。這裡所說的「方便」,指的就是「偷蘭」,詳細內容在後面的篇章會說明。
法義解析
  • 此句屬於律法分析的體例說明。
    在判定律法違犯(犯禁)時,需先釐清「境」(即行為發生的環境、條件或對象),以此作為後續判定是否構成違犯的基礎。

    此句說明律學中對現象界的分類分析。
    透過「六塵」(感官對象)與「六大」(物質組成)這兩組範疇,即可將宇宙間所有色法與心法所對的對象完整地涵蓋(攝)在其中,旨在建立對萬法構成的系統性認知。

    此處為律疏之論述體系,採取典型的「分項說明」結構。
    文中「二」指涉的是前文設定的第二個討論要點,旨在分析導致某種戒律或法相「缺失(闕)」的因緣與具體徵相,屬於嚴謹的律法邏輯分析。

    此處為律法論議之分析,旨在界定「闕境」的範圍。
    在律法判定中,若前述條件或後續之奪取行為導致對象缺失,均歸類為「闕境」之情況,用以判定波羅結(罪相)是否成立。

    此處在討論律法中關於財產或物品得失的定義。
    區分「替」(替代/補償)與「奪」(搶奪),強調行為的性質在於強行佔有而非對等交換,旨在釐清違犯律法的具體構成要件。

    此處討論律法在適用於特定對象或情況時,若因條件(緣)不完備或不匹配(差),則無法判定該法條是否適用,呈現出一種互有缺失、難以定論的狀態。

    此處討論的是在執行律法儀軌或修行過程中,可能導致中斷或失效的客觀與主觀因素。
    心息指意識不集中或念頭中斷;物移指儀軌所需之法物位置變更;前事阻礙則指先前未完成的事項或外在幹擾影響。

    此處討論律儀修持中的心理狀態。
    在受戒或執行戒律時,若心中生起「想疑」(對法義或程序產生懷疑、不確定),即被視為「闕心」,意指心念不夠專一、誠懇或圓滿,可能影響戒體或修行之清淨度。

    此處討論律藏中關於施予對象的判定。
    在判定施予是否構成違犯或其法義性質時,需區分對象的身份。
    所謂「異想」是指在認定對象時的不同情形,區分出非人(如天龍八部等)、畜生以及法律或習俗上無主之人的三種類別,以決定對應的律法適用標準。

    此處討論律法適用之裁斷,指出對於特定情況的「疑惑」在判定或處理程序上,與前述情況相同。

    此句討論律法判定之準則。
    在分析特定行為是否構成罪相時,即便該行為在層級上被列於較輕的類別(下),但若經由通結(綜合判定)認定不符合違犯的構成要件,則判定為不犯。

    此句描述作者在研讀律法文字時的初步觀察,指出文本在表象上似乎存在缺漏或不完整之感,旨在引出後續對義理的深入剖析與補充,體現律疏中對文字考據與義理圓滿的嚴謹追求。

    此句討論心意識對對象(境)的捕捉。
    即便外部客體(前境)是確定的,但若主體心意識在該時刻缺失或未能對接,則無法產生正確的認知。
    此處屬於律疏中對心法與認知過程的細微分析。

    本句討論律法中關於「盜罪」的構成條件。
    在判定偷盜罪時,必須具備明確的「盜心」與正確的「盜境」(對偷盜對象的認知)。
    若修行者因視錯或產生疑慮,將對象誤認為非畜物(非預期目標),則主觀心念與客觀事實不相符,不滿足構成盜罪的心理與情境要件,故不成立盜罪。

    此句出於律疏,討論律法適用於不同情境時的判定標準。
    強調在判定違犯與否時,不應僅依死板的文字條文,而應考察修行者的本心意向(本心)與適宜的應對手段(方便),以此驗證判定的公正性,避免陷入偏激或片面的見解。

    此處為律法術語的對照說明。
    在律典語境中,作者將「方便」與「偷蘭」視為同一義理或對應之名相,並指引讀者至後文查找詳細的論述。

名相註解
  • 釋犯:解釋或判定律法之違犯情況。
  • 闕緣:指導致某項規定、條件或法相缺失的原因與緣由。
  • 闕相:指缺失時所呈現的具體狀態或特徵。
  • 境奪:指對目標對象的奪取或使其失去原有狀態。
  • 闕境:指缺少或缺失了構成特定罪相或法相所需的對象(境界)。
  • 奪:指強行奪取,在律法判定中屬於不法獲取財物的行為。
  • 差:指不相稱、不匹配或有出入。
  • 心息:指心中念頭的停止或意識的暫時中斷。
  • 物移:指儀式中所使用的器具或法物位置發生變動。
  • 想疑:指在修行或受戒過程中,心中產生的猶豫、不確定或懷疑之念。
  • 闕心:指心不圓滿、缺失或不誠懇,在律學語境中指未能達到全心投入的狀態。
  • 非人:指除人類以外的有情眾生,如乾闥婆、夜叉等。
  • 無主:指沒有法定所有權人或不屬於特定主權管轄的人員。
  • 疑:指在律法適用或僧團決議中,對某項行為是否違律而產生的不確定狀態。
  • 非犯:指行為不構成律法上的違犯,不需受戒律處分。
  • 結闕境:指文字表述上出現缺失、不完整或遺漏的情況。
  • 前境:指心意識在感知之前所面對的客觀對象或外部環境。
  • 盜境:指偷盜行為中所對應的客觀對象與環境,在律法判定中,對境界的認知錯誤會影響罪名的成立。
  • 心不相當:指主觀的意圖(心)與實際的對象或行為不相符,缺乏構成特定罪業的故意。
  • 偏判:指偏頗、片面或不公正的判定。

釋犯 境中,初示境。六塵六大,攝盡一切,如下自釋。 若下,二明闕緣,又二,初別示闕相。上二句,及 下境奪,並名闕境;非畜物替,故云奪也。言緣 差者,互闕不定;或心息、物移、前事阻礙等。言 想疑者,即闕心也;於人初上,異想有三,謂非 人畜生及無主也;疑亦同之。雖下,通結非犯。 一往觀文,似結闕境;然據闕心,前境雖定;若 望正作非畜物疑想時,心不相當,亦非盜境; 故下總云:唯有本心方便,驗非偏判也。方便 即偷蘭,廣如下篇明之。

294
白話直譯
分別提問,在回答中,顯示有四種情形,最初《見論》是以人家為例來說明。西天如此。此地屬於官府,所以並非無主。《婆論》有兩種情形。第一種可以直接使用。第二種必須是在國家動亂時。在無主物的地方,也沒有官員管理守護,取用就不算有過失。封相,就是以封土劃定疆界的地方。以下所說的一種,根據世俗法令,可能是唐朝的法令。既然不允許占有,就無所歸屬,所以是無主物。如果後來有人加以經營占據,就又成為有主物。
白話口語化新譯
在個別詢問與回答之中,顯示相貌的方式有四種;首先,《見論》是透過引用他人的情況來解釋說明。。只有西天是這樣的情況。。這塊土地是由政府官員管理的,並不是沒有主人的荒地。。所謂的《婆論》分為兩種。。剛開始就可以使用了。。第二點是需要對應到國家動亂的情況;。在沒有主人的地方,也沒有官員或管理人員看守,拿取這樣的事物並不犯錯。。所謂的「封相」,就是指用土堆起來用來標記國境邊界的地方。。接續下文提到的其中一種,根據對俗稱法令的理解,恐怕是指唐朝的法律規定。。既然沒有讓任何人佔有,也就沒有歸屬,所以這是無主之物。。如果按照後面的規定,現在判定因為投入勞力而佔有,依然算是有主人的狀態。
法義解析
  • 此處為律法論議的分析方法。
    作者在解析律法(戒項)時,將其分為「個別詢問」與「回答之中」兩種情境,並指出在這些情境中揭示法相(特徵、樣態)的有四種方式。
    文中提到《見論》之法,是指透過舉例他人(人家)的具體情況來闡明法義,以便於實踐與判別。

    此句在律疏脈絡中,是用於界定特定地理區域(西天,通常指古印度及其周邊)的制度、習俗或法律規定與他處之差異,強調該情況僅適用於西天地區。

    此句出於律疏之議,旨在討論僧團在獲贈或使用土地時的法律地位與權屬問題。
    在律法體系中,需區分土地是屬於王室(官府)管轄,還是屬於私人或無主,以決定僧團取得土地的合法性及相關戒律的適用。

    此句為律典研究中的分類敘述,指涉特定類型的論書(婆論),旨在釐清律法解釋之文獻體系。

    此句處於律集之注釋語境,討論僧團在執行某項律則、儀軌或使用特定物品時的適用時機,強調在初始階段即符合使用條件。

    此處討論律法在特定特殊環境下的適用條件。
    在律行事(僧團管理實務)中,某些特殊的規定或處置需視外部環境(如國家動亂、戰亂)而定,方能適用相應的權限或救濟措施。

    此句討論律藏中關於「偷盜」罪相的判定標準。
    根據律法,構成盜罪需具備「有主」且「違背所有者意願」等要素。
    若物品確實無主且無人看守,則不構成盜竊之罪。

    此處為律法典籍對特定地理名相的定義。
    在律法制度中,明確邊界(疆界)對於確定管轄權、領土範圍及相關律條的適用範圍具有法律效力。

    此處為律法疏釋之文本校勘與語境分析。
    作者在分析律藏相關事宜時,針對文中出現的「令」字,判斷其並非指佛法戒律,而是指當時世俗的行政法令,並推測其具體是指唐代的法律。

    此句出於律法討論,旨在界定財物的權屬狀態。
    在律法定義中,若一件物品既未被指定給予他人,也沒有人實際佔有,則在法律與法義上被判定為「無主」,以此作為後續處理(如捨棄或分配)的依據。

    此處討論律法中關於財產所有權的判定。
    在律藏的財產歸屬爭議中,「加功」指透過勞作、改良或管理而使物品產生價值,即便原先所有權不明,若經由加功佔有,在法律判定上仍視為該物已有所有權人,不可視為無主物。

名相註解
  • 見論:指特定的論著或論議分析之視角。
  • 約人家:依據他人的具體案例或情境來對比說明。
  • 西天:佛教經典中對古印度(天竺)及其西方區域的慣稱。
  • 屬官:指隸屬於政府官員的管轄範圍。
  • 非無主:指該土地有明確的權屬歸屬,並非法律定義上的無主地。
  • 國亂:指國家發生政權更迭、內戰或外敵入侵等社會動盪狀態。
  • 官典:指負責管理、看守公物或私產的官員或管理人員。
  • 無過:指不構成律法上的過失或罪業,在此特指不犯盜罪。
  • 封相:指標記邊界的特徵或標誌。
  • 疆界:國境或領土的邊緣界線。
  • 俗令:世俗的法令,區別於佛教的戒律(僧法)。
  • 唐令:指唐朝時期的法律制度。
  • 加功:指在物品上投入勞力、經營或改良,使其產生價值或改變狀態。
  • 有主:指物品具有明確的所有權人,不屬於無主財產。

別問,答中,示相有四, 初《見論》約人家以明。西天可爾;此土屬官,則 非無主。《婆論》二種。初即可用。第二須約國亂; 無主物處,亦無官典守護,取則無過。封相,即 封土作疆界處。即下,一種,據俗令者,恐是唐 令。既不令占,即無所屬,故是無主。若下,今 判加功占據,還成有主。

295
白話直譯
在犯相中,首先是原文。依據疏文,只有五個條件,沒有現在的第五項。有人問:現在這種盜竊情形沒有方便嗎?回答:損害財物就是明顯的盜竊,便構成重罪;只要有盜竊就構成重罪,不需要方便,怕會混淆不清;即使有方便,也同樣不明顯;只要知道在未離開之前,都包含在方便之中。現在鈔文沒有解釋,意思也可以理解。總結犯緣,不離心與境兩方面;第一、第四是境,第二、第三及第五是心;第六同時包含兩者,因為心境合一。
白話口語化新譯
在描述違犯戒律的相狀中,這是第一段文字。。按照疏論的記載,這裡只有五種緣由,並沒有現在提到的第五種。。那個人問道:現在所說的「盜緣無方便」是指什麼意思?。回答:損害財物且明知是偷盜,就構成了重罪。。如果是有盜賊犯下了嚴重罪行,不能隨意使用方便法門,因為擔心這樣做會造成濫用。。即使使用了方便法門,仍然全部不明白。。只要知道在還沒離開之前,全部都用方便的方法來涵蓋處理。。這次的筆記雖然沒有詳細解釋,但其原意也是可以推知出的。。總結來說,所有觸犯戒律的條件,都不超出心靈的境界。。第一項和第四項屬於對象(境),第二、三及第五項則屬於心法。。在六種情況中包含了兩種,是因為心與境界相應合一的關係。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,旨在指明後續解析之對象。
    在論述違犯戒律的具體樣態(犯相)時,首先針對第一段文字(初文)進行解釋。

    此處為律法爭議之校勘,作者在對比『四分律』及其相關疏論(解釋書)時,指出疏論中僅列舉了五種因緣,而對應的討論對象或另一種說法中出現的「第五項」在疏論中並不成立。

    本句出自律疏,討論的是關於「盜」之因緣在律法判定上的適用性或處置方法。
    此處在詢問何謂「無方便」的盜緣,即在特定的法律或因緣條件下,無法採取寬容或便捷處置的盜罪情況。

    本句討論律法中關於財產損害與盜法的界限。
    在律藏體系中,若主觀上具有明知而盜取的意圖(明盜),即便損害的財物價值不高,在法義上亦被判定為構成重罪(如波羅夷等),強調的是對戒律中「不偷盜」之核心禁制。

    此處討論律法執行中的審慎原則。
    在處理犯有盜竊等重罪者時,不能盲目或過度採取寬容的「方便」手段,以免在法律執行上造成標準不一或權限濫用的後果,確保戒律的威儀與公正性。

    此句討論在特定修行或理解層次中,即便運用了「方便」(即為了適應根機而設的臨時手段或方法),若根機不足或未達核心義理,依然無法徹悟真相。

    此處討論律儀或修行次第之界限。
    強調在特定狀態(未離)尚未結束前,應運用靈活的方便法門來攝受、涵蓋所有相關事項,以確保不遺漏且符合律法精神。

    此句為作者(道宣律師)在撰寫《四分律行事鈔資持記》時的說明,表示在目前的抄錄筆記中,雖未對某些部分進行詳細的義理釋義,但透過上下文或前述邏輯,讀者仍能領會其深意。

    本句強調律宗中「心」的重要性。
    犯戒的緣由(犯緣)雖有外在行為,但其根本驅動力與成否關鍵皆在於內心的起心動念(心境)。
    若心不染,則不構成犯戒;若心起貪嗔癡,則成為犯緣,說明心是律法的核心判準。

    此句在律疏體系中對特定法相或分析項次進行歸類。
    將分析對象區分為「境」(外部或客體對象)與「心」(主體認知或心法),用以釐清心法與境界的對應關係。

    此句討論律法分析中之數量歸屬問題。
    在分類討論時,某項法義雖屬於六種範疇之一,但因心法(主觀)與境法(客觀)在特定狀態下合而為一,故在計數上兼具兩種屬性。

名相註解
  • 準疏:指參照、依據對律典的解釋疏論。
  • 盜緣:指構成盜罪的因緣條件。
  • 無方便:指沒有寬緩的餘地,或無法採取方便法門進行處理,在律法語境中通常指必須嚴格執行戒律之情形。
  • 明盜:主觀上明確知道是偷盜行為而實行,而非誤認或無心之損害。
  • 涉濫:指越權、過度或不當地運用法規或權限,導致失準。
  • 不釋:指沒有對該處的義理進行詳細的解釋或闡述。
  • 合:指心與境相應、契合或統攝在一起的狀態。

犯相中,初文。準疏但 有五緣,無今第五。彼問云:今此盜緣無方便 者?答:損財明盜,便成重罪;有盜成重罪,不假 方便,恐涉濫故;縱有方便,亦俱不明;但知 未離已前,並方便攝。今鈔不釋,意亦可見。總 括犯緣,不出心境;一四即境,二三及五是心; 六中兼二,心境合故。

296
白話直譯
第一個條件,三寶物中,先要明確了解事情。第一科,上句徵詢審查為何要先說明。以下是說明其意義。如後文所說,就是互相使用和等待的情形。
白話口語化新譯
最初的緣由是,在三寶的器物之中,首先要簡要地瞭解其相關事宜。。第一部分,前半句在詢問為什麼要先說明這個重點。。如果在下方,就用示意的方式告知。。就像後者所說的,是指彼此共同使用以及互相照顧的情況。
法義解析
  • 本句出自律行事鈔,討論僧團管理三寶器物的制度。
    此處旨在說明在處理三寶財物之前,必須先對相關的規矩與事宜有基本的認知與區分,以確保律儀之正確執行。

    此處為論疏之結構分析,作者將文本分為不同科判(科目),指出上文之詢問(徵核)是為了釐清在論述順序上,為何某項內容需要優先被闡明,以確立法義的次第。

    此處為律典中關於儀軌或僧團禮節的具體操作說明,指在特定空間位置(下方)時,應採取適當的示意方式而非言語或大動作,以維持僧團的莊嚴與秩序。

    此句處於律法討論之脈絡,旨在界定僧團中關於物品共用(互用)與照顧互助(瞻待)的具體範圍與定義,用以規範比丘在共同生活中的權限與責任。

名相註解
  • 三寶物:指供養佛、法、僧三寶所使用的器物或財產。
  • 知事:指了解、掌握該項事務的具體規程與管理方法。
  • 徵核:考查、詢問並核實,常用於論疏中對疑義的追問。
  • 互用:指僧團成員之間共同使用物品,不分私有之權益。
  • 瞻待:指在病苦或需要時,僧團成員之間相互照顧、看護。

初緣,三寶物中,先簡知 事。初科,上句徵覈何故先明。若下,示意。如後 者,即互用及瞻待中。

297
白話直譯
接下來是第二科。兩部經文合併引用,因為文義相同。首先說明難以護持。僧團財物有管理者,使用時常常超出規定,因此難以管理;佛法無專屬管理者,使用全憑個人,因此也很難掌控。我以下,分別選擇人,首先選擇聖人。文中舉出初果與後果,為何不明說二果、三果?有的可以從義理得知,有的則是根據二種煩惱徹底斷盡的情況來說。再往下,接著選擇凡夫。初學者明白因,後學者畏懼果報;有的可以上選精嚴持戒者,下則容許有犯而能懺悔者。沒有瘡疣的人,比喻能遠離過失。
白話口語化新譯
接下來討論下一項科目。。將這兩部經書合併引用,是因為它們的文句與理義是一致的。。首先說明這很難守護。。僧團共用的物品是有主人的(指集體所有),使用時容易產生過錯,因此難以管理。。佛法沒有單一的所有者,要靠人來運用並傳承下去,這件事就更困難了。。在我之下,要挑選負責的人員,首先挑選聖者。。文中舉了最初與最後,以及第二和第三這兩種果報,為什麼沒有說明清楚?。有些是因為可以知道,有些則是根據兩種煩惱徹底消除的境界來而定。。等級更低的,接下來選擇凡夫。。前面的人知道原因,後面的人害怕結果。。有些人可以向上追求精確地持戒,同時對下犯錯後悔改的人保持包容。。沒有瘡疣,是用來比喻能夠脫離過錯。
法義解析
  • 此處為論疏之標記,用於區分論述的結構,提示讀者進入下一個分析單元或法義科目。

    此處為律疏之論證過程,說明在引用經典作為律法依據時,若兩部經典在文字表述與內在理義上均趨於一致,可將其合併引用以強化論據。

    此處為律疏之論述結構,指出在討論特定戒律或法項時,首先分析其在實踐過程中難以守護、容易違犯的困難之處,以提醒修行者謹慎。

    本句討論僧團共用財物(僧物)的管理困境。
    由於僧物雖屬集體所有,但實際上需由特定比丘管理,若使用不慎或不合律儀,容易產生違犯戒律的過失(多過),故在行政管理上較為困難。

    此句討論佛法傳承之艱難。
    佛法並非私人所有,而是普遍的真理,但其正確的運用(用)與傳授(與)必須依賴具備正見與德行的僧團或個人,若缺乏合格的承接者,法脈便難以延續。

    此處討論僧團管理或特定法事之分工,強調在選任助手或執行者時,應依其德行與證果高低而定,優先選任聖者以確保法義之純正與執行之嚴謹。

    此處為律疏對前文論述邏輯的質詢,探討在闡述果報(果)的順序或分類時,文中關於第一、最後以及第二、第三的對應關係或定義不夠明確之處。

    此句在律疏脈絡中討論判定標準。
    前者指依據可認知的現象或事實;後者指依據煩惱(煩惱障與所纏障)完全斷除的層次來區分法義或位階。

    此處討論的是在律法或僧團層級中,依據修行境界或資歷進行區分的順序。
    在較高層級(如聖者或資深比丘)之後,才輪到層級較低的凡夫。

    此句論述戒律在僧團中的傳承與威懾作用。
    前者透過知曉違犯戒律的因緣而謹慎,後者則因見證違犯後所受的果報(懲處或業報)而心生恐懼,從而達到止惡增善的教化效果。

    此句論述律法運用的彈性與對象之差異。
    一方面要求修行者在持戒上追求精確、嚴謹(精持);另一方面在面對犯戒而產生悔心的人時,應具備接納與容許其懺悔的寬容度,體現律法在嚴格與慈悲之間的平衡。

    此處為律法比喻,以身體無瘡疣的潔淨狀態,象徵修行者在戒律實踐中去除過失、清淨無染的境界。

名相註解
  • 合引:將多部經論合併引用作為論據。
  • 文理:指經文的文字表述(文)與其所含的法義理路(理)。
  • 僧物:指屬於僧團集體所有,而非個人所有的財物。
  • 多過:指容易產生違犯律法、產生過失的情況。
  • 佛法無主:指佛法是普遍真理,不屬於任何特定個人或權力機構私有,需依正法傳承而行。
  • 簡人:指選任、挑選適當的人員來承擔某項任務。
  • 初後:指順序中的第一個與最後一個。
  • 二三兩果:指順序中的第二個與第三個結果。
  • 二惑:指煩惱障(障礙解脫)與所纏障(障礙智慧),或指惑之中的煩惱與習氣。
  • 究盡處:指煩惱徹底斷除、不再生起之終極境界或狀態。
  • 瘡疣:皮膚上的腫瘤或瘡疤,在此作為「過失」或「垢染」的對比喻義。
  • 離過:脫離過失。指在律儀修行中,不犯禁戒,遠離過錯。

次科。兩經合引,文理同 故。初示難護。僧物有主,用與多過,是故難 掌;佛法無主,用與由人,又復難矣。我下,簡 人,初簡聖人。文舉初後,二三兩果,何以不明? 或可知故,或約二惑究盡處故。更下,次簡凡 夫。初人知因,後人懼果;或可上簡精持,下容 犯悔。無瘡疣者,喻能離過故。

298
白話直譯
在申誡中,首先指出前文經典。因下文,顯示制定罪責。現今學律者,侵損僧團財物,視同己有;不了解業因,不畏懼未來的痛苦;看到這樣慈悲的教誨,卻不懂得謹慎守護;這樣的人如同地獄眾生,無法救拔。
白話口語化新譯
在說明誡律的內容中,首先是指前面提到的經文。。從「因」這個字開始的段落,是在說明如何制定罪名與處罰的規定。。現在學習律法的人,對僧團共有財產的侵佔損毀,就好像那是他們自己的私有財產一樣。。不瞭解業力的因果,因此不害怕未來將要承受的痛苦。。看到了這些慈悲的教訓,卻不知道要謹慎地守護執行。。這些地獄中的眾生,是無法被救出來的。
法義解析
  • 此處為律疏之解釋,說明在申明誡律(申誡)的論述結構中,首先對應的是前文所引用的經典依據。

    此句為律書疏釋之導引語。
    在律典中,當論及某種行為導致違犯戒律時,通常由「因」字起敘,詳細說明違犯的條件、動機及相應的制罪(處分)標準,旨在確立僧團紀律的嚴謹性。

    此句旨在批評當時僧團內部對「僧物」(共同財產)缺乏敬畏之心,將共用之物視為私產而隨意處置或侵佔,違反了律法中關於保護僧團共有財產的規定。

    此句描述眾生因缺乏正見,未能洞察「業因」與「果報」的運作機制,導致對未來因果導致的痛苦缺乏警覺與畏懼,是陷入輪迴、難以出離的核心原因。

    此句強調僧團對戒律教導的重視。
    在律儀中,「慈訓」指佛陀出於慈悲而制定的戒律與教導,修行者若視而不見或不慎守,將導致失戒或違犯律儀。

    此句描述地獄眾生因業力極深,在受報期間無法由外力輕易救拔之定業狀態,強調地獄苦果之沉重與業力之不可違抗。

名相註解
  • 申誡:詳細說明、叮囑戒律的內容。
  • 學律:指學習、研習佛法戒律的僧侶。
  • 來苦:指未來世因過去惡業而招致的痛苦果報。
  • 慈訓:佛陀出於慈悲心而對弟子所給予的教導或制定的戒律。
  • 慎護:指謹慎地守護、持守戒律,不使其有所損缺或違犯。
  • 地獄人:指在地獄中受苦的眾生。
  • 拔:指救拔、救脫,意指將眾生從苦難或三惡道中救出。

申誡中,初指前 經。因下,示制罪。今時學律,侵損僧物,如已所 有;不識業因,不畏來苦;覩此慈訓,不知慎護; 斯地獄人,不可拔也。

299
白話直譯
在盜用部分,分為四個門類。前三門通論三寶財物,最後一門只說明僧團財物。
白話口語化新譯
在關於盜用這項罪業的討論中,將其分為四個類別來標記說明。。前面三項是在通論佛、法、僧三寶,而最後一項則單獨說明屬於僧團的財物。
法義解析
  • 此句為律書之目錄或結構性導引,說明在處理「盜用」相關的律法條文時,將其分為四個不同的面向或門類(四門)來進行詳細分析與界定,以便僧團依律判定罪相輕重。

    此處為律法論述之體例說明。
    作者在分析前文結構時,指出前三項論述適用於三寶(佛、法、僧)的通用原則,而最後一項則將範圍限縮在「僧物」(僧團共有財產)的特定規定。

名相註解
  • 盜用:指非法取得或使用他人財物,在律法中涉及偷盜罪的判定。
  • 標分:指標記並劃分不同的類別或章節。

盜用中,標分四門。上三 通論三寶,後一唯明僧物。

300
白話直譯
第一門,佛物中,首先分科,正面說明。所謂同於非人者,是指依據非人(鬼神)擲卜而取得,並非完全沒有我所;只是希望減輕災禍,與人彼此讓步;如今殿堂、塔廟、靈位等設施,與神像相同,因此可以比照處理。
白話口語化新譯
第一個門類是關於佛事物品,其中的第一個科目是正明(正式說明)。。所謂像非人一樣,是指如果依賴非人的占卜結果來獲取財物,這就不是沒有『我所有』的執著。。只希望心中的惱怒能減少,並且能與他人彼此原諒。。現在殿宇和佛塔中展現的聖像儀相,與神像是一樣的,所以可以比照神像的規定來處理。
法義解析
  • 此處為律書之目錄體系,採取層級式分類。
    首先界定討論範疇為「佛物」(與佛相關的物品),隨後在該範疇下設定第一個子項目為「正明」,旨在對相關律制進行正式且正面的闡明。

    本句討論律儀中關於獲取財物的規範。
    若僧眾依仗非人(如鬼神等)的占卜指引來獲取財物,這種行為涉及了對外部力量的依賴以及對所得之物的所有權執著,因此不符合「無我所」(不執著所有權)的清淨狀態。

    此句出自律疏,討論僧團內部調和與化解矛盾。
    強調在處理僧眾爭端時,應以減少嗔心(惱)為目標,並透過相互寬恕(相降)來恢復僧團的和諧,而非執著於是非對錯。

    此處討論律法在實踐中的類比適用原則。
    作者認為殿塔中安置的靈儀(聖像/法像)在性質與功能上與神像相同,因此在律儀規定或處理方式上,可以採取類推法(例同)來執行。

名相註解
  • 初門:律疏中對大項分類的稱呼,指第一個討論主題。
  • 佛物:指供奉佛像或與佛事相關的器物、資材。
  • 擲卜:指通過投擲籌碼或採取特定方式進行占卜。
  • 我所:指將事物視為「我的」而產生的執著心,即對所有權的認同。
  • 相降:指相互寬容、原諒或降低對立的氣勢,使矛盾化解。
  • 靈儀:指聖者的遺像、法像或具有神聖儀軌的象徵物。
  • 例同:佛教律法解釋中的類比推理,指將性質相同的對象比照既有規範處理。

初門,佛物中,初科, 正明。言同非人者,若據非人擲卜而取,非無 我所;但望惱微,與人相降;今殿塔靈儀,有同 神像,故得例同。

301
白話直譯
在引證部分,首先舉出事例作為證明。文義如後文所引。接著引用文獻作為證據。所謂不問自取,就是盜竊的表現。明知,便是明白戒律而違犯;不知,則是因愚癡教導而迷惑犯戒。所謂犯蘭者,正是針對佛制定的戒條。即使有管理者,經典中也不特別討論;然而罪名雖然輕,依業果來說卻很重。
白話口語化新譯
在引用證據的部分,首先舉出具體的例子來證明。。具體的文字內容請參閱後面的引用部分。。接下來引用經文來作為證明。。所謂不詢問就拿走東西的人,就是具有偷盜的特徵。。所謂的『知』就是『識』法,因此(這與之前的說法)相違背。。所謂的不知情,是指那些因為愚笨或受到錯誤教導而犯戒的人。。所謂的「犯蘭」,是指正對著佛像凝視並結手禮拜。。即使有負責管理的人,研究經典的學者也不會討論此事。。雖然這項罪名的定義看起來較輕,但根據所造的業力來看卻是很沉重的。
法義解析
  • 此句為律書論述結構之說明,指出在進行法義引證的論證過程中,首要步驟是提供具體的例證以確立論點。

    此句為論書之指示性文字,告知讀者相關的經文或律法條文在後文中有詳細引用,用以證明前述論點或提供依據。

    此句為論著之過渡語。
    在律疏體系中,作者在提出論點或解釋律法後,需從經典(經)中尋找依據以證明其解釋之正確性,此即「引文證」之程序。

    本句出於律師對比丘戒律中關於「偷盜」定義的解析。
    在律法判斷中,判定是否構成偷盜的核心在於「不問取」,即在未經所有者允許的情況下擅自取走,此舉即符合盜罪的構成特徵(盜相)。

    此處在討論心法名相的辨析。
    作者指出「知」的本質即是「識」法(意識),若將其區分為兩種不同的法,則會與前述的法義或論理產生矛盾(違背)。
    在律疏的分析框架中,旨在釐清名相定義以避免在律法判定時產生混淆。

    此處討論律法中關於「不知」的界定。
    在律法判定中,並非所有不知情皆可免責;此句指出特定的「不知」是指因愚鈍或受錯誤指導而導致犯戒的情況,用以分析犯禁者的主觀心態與責任歸屬。

    此處討論律法中關於禮拜佛像的具體儀軌或禁忌。
    在律集中,「犯蘭」涉及禮拜時的身體姿態與視線方向,旨在規範僧團在面對佛像時應保持的莊嚴與正確法式。

    此句在律疏語境中,討論的是關於僧團管理、財產主掌等律法細節。
    其意在說明某些具體的行政管理問題(主掌)屬於律宗(律家)的討論範疇,而專注於教理、心法研究的經家(經典學者)則不予討論或不在其論及之範圍內。

    此處討論律法中「名相」與「實業」的差異。
    罪名是指律典中對該行為的定名(名相),而業則是指行為者主觀意圖與客觀造成的實際損害(業力)。
    提示修行者不可僅因罪名被定義為輕罪而輕視,應正視行為背後的業報。

名相註解
  • 盜相:指構成偷盜罪名的特徵或行為樣貌。
  • 識法:佛教心理學中,指對對象進行分別、認定與識別的意識功能。
  • 迷犯:指因迷糊、不清楚律法規定而導致犯戒的人。
  • 主掌:指負責管理僧團財產或事務的負責人。
  • 經家:專門研究、詮釋佛經教理的學者或僧侶。
  • 罪名:律法中對違犯戒律之行為所給予的名稱或定級。

引證中,初舉例證。文如後引。 次引文證。言不問取者,即盜相也。知,即識法 故違;不知,謂愚教迷犯。 言犯蘭者,正望佛結;縱有主掌,經家不論;然 罪名雖輕,據業則重。

302
白話直譯
在主題中,首先是原文。兩種判別都可以解釋。施主,就是本主。結罪者,依下文是犯夷罪;《尼鈔》也直接說是結重罪。
白話口語化新譯
在「望主」這個部分中,這是第一段文字。。分兩種情況來判斷就能解釋通了。。所謂的施主,指的就是原本的資助者。。犯了這項罪的人,依照下犯中最嚴重的「夷」法來處理。。在《尼鈔》中,也直接稱為「結重」。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,用於標記文本結構。
    指在討論關於「望主」(指依止之主或相關律則對象)的內容中,此處為起始的篇章或段落。

    此處為律疏論理分析之語,指針對前文所述之爭議或疑點,透過將其分為兩種不同的判準或情況(兩判)來進行分析,即可釐清義理。

    此處為律法定義之辨析,旨在明確「施主」與「本主」在律儀與供養關係中的同一性,確認資助者的身分地位。

    此處討論律法之適用。
    當某種行為構成罪業但未達波羅夷(極重罪)時,若其性質嚴重,則參照下犯(較輕罪)中最高等級的「夷」法(指使人失去尊嚴或地位的處分)來定罪。

    此處為律疏對不同文獻名稱與術語用法的比對。
    指在《尼鈔》這一部關於比丘尼律的筆記中,將某種特定的過失或罪狀直接表述為「結重」(指結罪嚴重)。

名相註解
  • 望主:在律典語境中,通常指比丘對依止之師或領導者的仰望、依止關係,或特定律條中涉及的主體對象。
  • 施主:指對僧團提供物質供養的在家信眾。
  • 本主:指最初發心並實際出資供養的原始資助者。
  • 下犯:律典中較輕的違犯條目,相對於波羅夷等重罪。
  • 尼鈔:指關於比丘尼律的註釋筆記。
  • 結重:指結罪程度較重,律法上對罪業深淺的定性。

望主中,初文。兩判可解。 施主,即本主也。結罪者,準下犯夷;《尼鈔》,亦直 云結重。

303
白話直譯
在引證中,首先是原文。那時因波離問佛,鈔文引用佛的回答;他說:指檀越施捨給塔寺,若斷絕施主的福德,就是棄捨不受。引用《五百問》。他說:在佛塔上掃得的土,棄掉會有罪嗎?答:可以棄掉,但不可另作他用。引用這段似乎證明會損福德。
白話口語化新譯
在所引用證明的內容中,第一句話。。那是因為波利(僧侶)請問佛陀,而《鈔》則引用佛陀的回答。。對方說:如果信眾捐贈給塔寺,但受贈者不符合規定而強行接受,會讓施主失去功德,導致這筆捐贈變成不應被接受的棄捐之物。。這裡引用了《五百問》的內容。。那個人問:在佛塔上清掃下來的灰塵泥土,如果把它丟掉會有罪嗎?。回答:這件東西可以丟棄,但不能把它轉作其他用途。。引用這段話,似乎可以證明會損害福報。
法義解析
  • 此句為論著中的標記性文字,用於指明後續分析或對照的具體對象,即在所引用之經律文獻(引證)中的起始段落或首句(初文)。

    此句說明律典編纂的結構與來源:首先是波利(Pali)傳統中的問答形式,由弟子發問,佛陀應答;隨後《四分律行事鈔》等論疏將這些佛答內容引用分析,以確立律法的依據。

    本段討論律法中關於「受捨」的規範。
    在律藏語境下,僧眾若接受不合律法(如非正當用途或非法資產)的施捨,不僅不能為施主創造功德,反而會因違律而損毀施主的福德,使其施捨行為在法義上變成「棄捐」且不應被領受的狀態。

    此處為論著中的文獻引用標記,指出後續論述或對比之依據出自於《五百問》這一律典相關的問答集。

    本句討論律儀中關於對聖物(佛塔)之隨附物(掃除之土)的處理規範。
    在律法框架下,需判定該土是否因與佛塔接觸而具有神聖性,以及捨棄該土是否構成對聖物的不敬或違犯戒律。

    此處討論律儀中關於物品處置的規定。
    在律法框架下,某些物品若已失去原定功能或不合規定,僅允許捨棄(棄),而禁止將其轉移至非許可的用途(餘用),以防止比丘私自佔有或違規使用物品。

    此句為律疏之論議,討論引用特定經文或事例來論證某種行為是否會導致福德的損耗。
    在律法判讀中,旨在分析行為的果報與福德之增減。

名相註解
  • 波離:即 Pali,指南傳佛教所使用的巴利語或其傳承的聖典語言與傳統。
  • 檀越:指在家信徒,專指常行佈施的施主。
  • 塔寺:指佛塔或僧寺等宗教設施。
  • 棄捐:指施主捨棄財產以作佈施,但在律法上因受贈方不合規而不能成立之捨。
  • 不受:指依律應禁止領受的財物或施捨。
  • 佛塔:安置佛舍利或象徵佛陀之建築,為佛教崇拜之聖物。
  • 有罪:指違犯律儀或觸犯戒條而產生的罪障。
  • 得棄:指依照律法規定允許將其捨棄、拋棄。
  • 損福:指因造作不善業或違犯戒律而導致先前累積的福德減少、損毀。

引證中,初文。彼因波離問佛,鈔 引佛答;彼云:謂檀越施與塔寺,斷彼施主福, 成棄捐不受。引《五百問》。彼 云:佛塔上掃得土,棄之有罪不?答:得棄,不得 餘用。引此似證損福。

304
白話直譯
接著在證明中,首先是例證。由此可知,非人罪通於兩種結罪,佛也同樣如此。
白話口語化新譯
在接下來的證明中,首先是以舉例來證明。。由此可知,非人的罪業涉及兩種結縛,佛陀在(化身)表現上也是如此。
法義解析
  • 此句為論釋之轉接語,指在論證過程的下一個階段(次證),首先採取的論證方式是透過舉出具體事例(例證)來說明法義。

    此句討論律法適用之邏輯,說明非人的罪業涉及兩種結縛(通常指煩惱與業力之結合),且在法相表現上,佛陀(指化身或在律法邏輯推演中)亦遵循同樣的道理,用以論證律法的普適性或特定情境下的類比。

名相註解
  • 次證:指接續在前的論證之後,再次進行的證明或推論。
  • 兩結:指兩種結縛,在律部語境中通常指與罪業相關的心理與行為之牽絆。

次證中,初例證者。則 知非人罪通兩結,佛亦同之。

305
白話直譯
接下來《十誦》以及下文的《善生》,都是明確的文獻。佛圖,就是完整的梵語;或稱為塔者,也是因藏有佛的遺身,從人而得名。
白話口語化新譯
接下來,《十誦經》以及之後的《善生經》,這些都屬於顯文的範疇。。「佛圖」這個詞,完全是梵語的音譯。。有些人稱之為塔,是因為塔內存放著佛陀的舍利遺身,所以人們才這樣看待。
法義解析
  • 此處在討論律典的分類與性質。
    作者指出《十誦經》與《善生經》等典籍在表達方式上屬於「顯文」,即意義明白、直接表述,無需過多深奧的隱義推導即可理解其戒律或教導之內容。

    此處為律疏中對特定名相的語言來源說明,指出「佛圖」一詞源自梵語,而非漢語意譯。

    本句討論關於「塔」的名稱由來與定義。
    在律法與儀軌語境中,塔之所以被建立並被稱為塔,其核心在於內藏佛陀的遺身(舍利),使其成為信眾頂禮與記憶佛陀的對象。

名相註解
  • 顯文:指文字意義直接、明白,不含隱晦或深奧隱喻的表述方式。
  • 梵語:古印度使用的語言,佛教經典的主要記載語言。
  • 塔:梵文 Stūpa,原指圓頂之建築,佛教中用於存放舍利或聖物之建築。
  • 遺身:指佛陀涅槃後留下的肉身或舍利。

次《十誦》及下 《善生》,並是顯文。佛圖,即全梵語;或召塔者,亦 以藏佛遺身,從人為目。

306
白話直譯
在所以中。所指如後文,下文說明不強制掌錄,是因為有補償的意義。
白話口語化新譯
所以就在中間。。是指像後者那樣的情況,接下來會說明所謂的「不勒掌錄」,因為這涉及到賠償補償的意思。
法義解析
  • 此句為律疏中承接前文的推論,說明特定法義或制度安排之位置或邏輯關係,旨在明確其處於中間狀態或中間位置。

    此處為律法解釋,討論僧團中關於財產損壞或遺失時的責任認定。
    文中提到「不勒掌錄」是一種特定的記錄或核對方式,用以判定是否需要填償損失,強調律法在處理物質損害時的公正與補償原則。

名相註解
  • 不勒掌錄:律法中關於財產清點或損毀記錄的一種核對方式,用於判定責任並要求填償。
  • 填償義:指補償、賠償損毀或遺失物品的法律原義。

所以中。指如後者,下 明不勒掌錄,有填償義故。

307
白話直譯
在盜用供養物中,首先是原文。兩段文義無異,因此合併引用。所謂淨心,就是不是盜業。從下文開始,說明淨心的特徵。
白話口語化新譯
在關於盜用物品來做供養的討論中,這是第一個中段部分。。第二點,因為文字內容沒有差異,所以應該將它們一起引用。。所謂的清淨心,就是指沒有偷盜的惡業。。從下方開始,顯現出清淨心心的相貌。
法義解析
  • 此句為律集疏釋之標題或過渡語,旨在對「盜供養」這一律法議題進行分段解析。
    在律藏研究中,需詳細區分盜供養的動機、對象及所得之果報,此處標記為討論過程中的第一個中段(初中)。

    此處為律疏之論證邏輯。
    作者在分析不同律典或註疏的表述時,認為若多處文義一致(不異),則在論述時無需分開說明,可將其併同引用以作證明。

    此句在律行事鈔之語境中,旨在界定「淨心」於戒律實踐中的具體表現。
    在討論盜罪與戒律時,將心的清淨與不造盜業直接掛鉤,強調心之清淨需透過遠離不法取財的行為來體現。

    此處描述佛法修習或禪定中,由下而上逐步顯現清淨心心的狀態。
    在律行事鈔之語境中,多涉及修行次第或心中法相的顯現過程,強調心靈由染轉淨的相狀。

名相註解
  • 盜供養:指以偷盜、不正當手段獲取的財物來供養三寶或他人,在律法中涉及破戒與果報之討論。
  • 盜業:指違反不偷盜戒而造的惡業,指非法取得他人財物的行為。
  • 淨心相:指心靈在排除煩惱、達到清淨狀態時所呈現的相貌或特徵。

盜供養中,初中。二 文不異,故合引之。云淨心者,即非盜業。自下, 示淨心相。

308
白話直譯
接下來的文。首先《伽論》認定是結犯,與上文不同;下文引用《婆論》來判決;既然是轉賣,說明不是以淨心供養,所以構成犯戒。若以下文,說明其他物品可以轉賣,仍歸於佛用。
白話口語化新譯
接續下文。。首先,在《伽論》中對於是否構成違犯的認定,與前面提到的觀點不一致。。在後面引用《婆論》來做判定。。既然是為了轉手賣掉,顯然不是出於清淨心的供養,所以構成違律。。如果在接下來的內容中,說明剩下的部分可以轉賣,那麼所得的錢財依然屬於佛門公用。
法義解析
  • 此為律疏之過渡語,標記論著或註釋之結構,指示讀者進入下一段落的內容。

    此句為律法比對,討論不同律典(此處為《伽論》)在判定僧團違犯(結犯)標準上的差異。
    在律藏研究中,對比不同論典的判定基準是為了釐清正法之適用範圍。

    此處為論書中常見的論證結構,指作者在後文中將引用特定的論書(婆論)作為依據,以對前述爭議或疑問做出最終的定論。

    本句討論律藏中關於供養物品之處置。
    在律法判定中,供養的成立需以「淨心」(無貪、無私心)為前提。
    若獲贈供養品後意圖轉賣牟利,則其行為背離了供養的本義,因此判定為犯律。

    此處討論律法中關於僧團資產處理的規定。
    明確指出即便部分財物經過轉賣,其所有權與用途仍應維持在佛事公用之範圍內,不得私自佔有。

名相註解
  • 結犯:指判定為構成律法上的違犯、罪相成立。
  • 佛用:指用於維護僧團、寺院及弘法等佛事公眾用途的資產。

次文。初《伽論》結犯,與上相違;下引 《婆論》決之;既為轉賣,明非淨心供養故犯。若 下,明餘可轉賣,還歸佛用。

309
白話直譯
第二是盜法,正盜中,首先是科判。佛是有情眾生,可以和非人同論;法則本非如此,只是希望能妥善守護,因為論中有違犯的緣故。
白話口語化新譯
第二部分討論盜法。在正盜的分類中,這是第一小項。。佛屬於有情眾生,可以將其與非人(天龍八部等)歸為同一類。。法理上的規定不是這樣的,但希望你能好好遵守持守,因為這涉及到對違犯律法罪名的判定。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄式導引,旨在界定「盜法」在律法處分體系中的位置。
    將盜法列於「正盜」之中,區分其與妄稱、詐稱等不對等盜法之差異,屬於律法條文的層級劃分。

    此處在律集論述的語境下,討論類別的界定。
    強調佛在生命形態的總稱上仍屬於「有情」(眾生),因此在分類討論時,可將其與非人(如天、龍等非人類的有情眾生)共同視為非人類類別的討論對象,而非指佛與非人在境界或果位上相同。

    此句出於律疏,強調在判定僧團律儀時,必須嚴格遵循律法之原義(法則),而非依隨個人主觀臆斷。
    提醒修行者應謹慎持護戒律,以免因不慎而觸犯律條,導致被論罪。

名相註解
  • 盜法:指非法取得、持有或挪用他人之財物或法物,在律法中屬犯戒之行為。
  • 正盜:指符合盜法定義之標準盜取行為,與不正盜(如誤取、不自知之盜)相對。
  • 掌護:指對戒律的持守、護持與實踐。
  • 論犯:指根據律法對違犯戒律之行為進行審議、判定罪名。

第二盜法,正盜中, 初科。佛是有情,可同非人;法則不爾,但望掌 護,以論犯故。

310
白話直譯
這是引證內容。四五二條戒律,約略計算紙張墨跡,內容涵蓋兩位主體。《十誦》、《伽論》明確指出護主。
白話口語化新譯
在引用證據的過程中。。四分律和五分律,如果從抄寫所用的紙墨量來看,其論述涵蓋了這兩種律典。。這裡提到的《十誦律》和《伽論》,明確是指護主法師(或其相關傳承)。
法義解析
  • 此處為律疏論著之結構性銜接語,指在引用經律典籍以資證明或對比的論述過程中。

    此處為律師對律典編纂與比對的技術性說明,討論在記錄或抄寫四分律與五分律時,其文字量與內容涵蓋範圍的對應關係,旨在說明兩者之義理通接之處。

    此句為律疏之註記,旨在釐清特定律典(《十誦律》與其論釋《伽論》)在該脈絡下的指涉對象,確認其與「護主」之關係,以確保律法傳承之準確性。

名相註解
  • 五分律:指《五分律》,古印度傳入中國的四大律典之一。
  • 護主:指特定的傳法法師或律學權威,此處為指明該文獻之出處或傳承主體。

引證中。四五二律,約計紙墨,言 通兩主。《十誦》、《伽論》,明指護主。

311
白話直譯
在損壞部分,依據論典,這裡分為兩節,屬於前段內容。有人問:經書上有塵土草屑,可以吹去嗎?回答:不可吹,吹了就犯捨墮罪。像上同理,依鈔家義判斷。仔細思考論意,是擔心會觸犯污損、輕慢經法之過。必須用乾淨物品拂拭,不可用口吹,所以才制定此罪。若往下看,就是引用後段內容。有人問:戒律不用而流落,可以燒毀嗎?回答:不可以。若不知道燒有罪而去燒,屬於捨墮罪。若明知燒有罪仍去燒,則犯決斷罪。這與用方便破僧同罪,也如同燒父母一樣。依此來看,暫且以無主物來說。若確實是有主物,理當依上文判斷。古人說:如燒毀舊經,應安置於清淨處。先誦說此法因緣生偈後,再焚燒。這其實是錯誤傳說,不知出自何文獻。這樣會誤導後人,陷入重大的逆罪。疏文說:有人無知,燒毀破壞經典。自稱用火淨化,說這樣能得福報。這都是妄想推測。半偈捨身,記載於明典之中。兩字除惑,也列入正經。怎能焚燒消除,反而失去福德之事。依此明確誡示,足以證明前說錯誤。若有損壞佛像或蟲蛀經典,應藏於清淨處即可。
白話口語化新譯
在討論損壞的情況時,根據論典的標準來判定,這裡分為兩個部分,而目前的內容屬於前一段。。他問道:經書上面沾染的灰塵、泥土或草屑等髒東西,可以用吹的方式清除嗎?。回答說:不可以吹奏樂器,如果吹奏就犯了捨墮罪。。與前面相同的部分,請參考《四分律行事鈔》的解釋標準。。我私下詳細討論這些論義,擔心會造成對經法的不敬或汙染。。必須使用乾淨的物品來擦拭,不能用口吹,因此才制定這項戒律。。如果是在下方的內容,就是引用後面的段落。。那個人問:如果戒律經卷不再使用且已經破舊不堪,可以把它燒掉嗎?。回答說:這是不允許的。。不知道這樣做有罪而將其燒毀,並將其捨棄。。如果知道焚燒是有罪的卻還是焚燒,就犯了決斷罪。。這與用權宜之計來破壞僧團是一樣的,其罪過就像燒死自己的父母一樣嚴重。。根據這個情況,暫且將其視為沒有主人的物品來討論;。必然是有主人的東西,道理依照前面的判定基準來決定。。古人說:就像焚燒舊的經書後,將其安放在乾淨的地方。。先宣讀這首關於法緣而生的偈頌,接著就把它燒掉了。。這是傳承過程中的錯誤,不知道是出在什麼文字記載裡;。誤導後來的修行人,導致他們陷入嚴重的逆罪之中。。疏論中提到:有些人缺乏常識與智慧,將經典燒毀或撕破;。我現在透過火淨儀式來淨化,是指能獲得福德;。這是用錯誤的思考方式來衡量。。關於誦半偈而捨身的事蹟,記錄在明典之中。。僅用兩個字就能消除疑惑的內容,也被列在正經之中。。怎麼能燒掉除去呢?失去這件事是因為福報的問題。。根據這項明確的戒律規定,足以證明之前的做法是錯誤的。。如果佛像損壞或經卷被蟲蛀了,可以將它們存放於乾淨的地方。
法義解析
  • 此處為律疏對戒律條文(律論)的分析。
    作者在討論關於「損壞」的律則時,指出根據論典的標準,該義理分為兩個階段或部分,而目前討論的內容屬於前一段的範圍。

    此處涉及律藏中對於處理經卷、聖物時的儀軌與清淨要求,探討在清潔經卷時,採取「吹去」這一動作是否符合律制或禮法。

    此處討論比丘戒律中關於禁止吹奏樂器的規定。
    在律法中,吹奏樂器被視為不適宜的出家行為,若違犯則構成「捨墮」之罪,需依律進行懺悔或處置。

    此句為律疏之註記,說明後文與前文內容相近或相同之處,不再重複詳述,而應參照《四分律行事鈔》之義理準則進行判定與理解。

    此句體現律疏作者在詮釋經律時的謹慎態度。
    在佛教傳統中,對聖教法(經法)的解讀若不慎,可能被視為對法身的不敬(輕慢),因此在深入剖析論義前先表達謙卑與敬畏。

    此處討論律儀中對於物品清潔的具體操作要求。
    強調在處理僧團公用或儀軌物品時,應採取正面的清潔方式(淨物拂拭),而非不莊重或不潔的方式(口吹),旨在建立僧團內嚴謹、清淨的行為規範。

    此處為律疏之文本註記,說明經文或律典在校對、引用時的對照邏輯,指明特定內容之來源位於後續段落。

    本句涉及律藏中關於經卷處理的儀軌問題。
    在律法體系中,對於記載聖教的文字(戒律)如何處置,需考量對法文件的尊重與避免不敬,故詢問殘破不用的經卷是否可採取焚燒方式處理。

    此句為律法問答之結論,針對前文所詢之僧團行為或戒律適用情況,給予明確的否定判定,強調律法之禁制。

    此處討論律法中關於對特定物品處理的過失判定。
    若比丘在不知其行為構成罪業的情況下將物品燒毀並捨棄,其罪性之輕重將依據其主觀認知(不知)與客觀行為(燒、捨)而定。

    本句論述律法中關於「知情」與「行為」的因果關係。
    在律法判定中,主觀的認知(知有罪)是構成嚴重違規的前提。
    若在明知違背戒律的情況下依然實行,則判定為最嚴重的決斷罪。

    本句出自律疏,旨在強調破壞僧團和諧(破僧)的罪業極其沉重。
    在律法體系中,將「破僧」之罪與「殺父母」等極重之罪類比,旨在警示比丘不可採取任何手段或方便來分裂僧眾,此舉被視為極大的不孝與不義,違背律法核心。

    此句出於律集之注釋,討論僧團在處理財物歸屬時的判定標準。
    當無法確定財物所有權時,依律法程序將其暫定為「無主」狀態,以便後續依律處理(如分配或安置),確保程序公正且符合戒律規範。

    此處討論律法中關於財產歸屬的認定。
    在判定某物是否為非法得來或涉及偷盜時,首先必須確定該物是否有明確的所有權人(有主),隨後再依照前文所述的法理原則進行判定。

    此處引用古例,說明對佛教經典即便在毀損或焚燒後,仍應保持恭敬心,將餘燼安置於淨地,體現律法中對法物的高度尊重與謹慎處理之要求。

    此句描述一種特定的儀式或行為,在宣說完特定的偈頌(法義總結)後將其焚毀,通常在律典或儀軌中,此舉可能象徵法義已入心、不留形跡,或遵循特定的禁忌與儀式程序。

    此句為作者在校對律典時,指出某段記述與正理或原典不符,判定為後世傳抄或傳播過程中的謬誤,並質詢該錯誤說法究竟源自於哪一部文本。

    此句強調律法傳承與教導的嚴謹性。
    在律法體系中,若因錯誤解釋或誤導使後學之人違犯嚴重戒律(尤其是五逆十惡等重罪),教導者須承擔極重的業報責任。

    此句討論關於毀損經典的行為及其罪業。
    在律法語境中,強調對聖教文字的敬畏,並區分行為人是因為「無識」(缺乏正確認知或不識經義)而導致的毀損,用以判定其心相與罪業之輕重。

    此處討論律集關於「火淨」之儀軌。
    在律法規定中,僧團透過特定的火淨儀式來清除汙染或罪愆,以此獲得清淨之身心狀態,進而獲益於福德。

    此句指修行者或觀測者以錯誤的、基於妄想的思慮去衡量或度量法義,導致對實相的認知產生偏差。
    在律疏的語境中,強調的是心念的誤導與對量度的錯誤判斷。

    此處指在律法典籍(明典)中記載的特定事例,關於修行者僅誦半偈便發心或實踐捨身佈施的行為。
    在律疏語境中,重點在於對典籍記載之律義或事例的考據與確認。

    此處討論律典或經論的編排與權威性。
    指某些極其精簡(僅兩字)但能破除迷惘、闡明要義的教法,同樣被認定為具備正統地位的經典內容。

    此句討論律法執行或事物的損毀/消除,強調某些結果的發生(如失事)與個體的福德業報有直接關係,而非單純透過儀式或物理手段(如焚除)即可解決。

    此句出於律疏之論議,旨在透過對比明確的戒律條文(明誡)與實際違犯之行為,以證明前述行為確實構成違律或錯誤,體現律法判定之嚴謹性。

    此句討論對佛像與經典損壞後的處理方式。
    在律法實踐中,即便聖物損毀,仍應保持恭敬心,將其安置於淨潔之處,以示對法身與法相的尊重,避免隨意棄置。

名相註解
  • 兩節:指將法義或條文分析後分出的兩個部分或階段。
  • 經上:指記載佛法教義的經卷之上。
  • 草穢:指草屑、汙穢之物。
  • 觸汙:指造成汙染或觸犯禁忌,在此指因解讀不當而對聖法造成損害。
  • 經法:指佛陀所傳授的教法,包含經、律、論。
  • 戒律:此處指記載戒律條文的經卷或法典。
  • 流落:指經卷因年代久遠或存放不當而殘破、毀損、散佚。
  • 決斷:佛教律法中最嚴重的罪行,指犯後不能再留在僧團中,必須被驅逐出會的罪名。
  • 方便破僧:指使用各種手段、權宜之計或藉口來導致僧團分裂、不和。
  • 燒父母:比喻極其嚴重的罪業,在佛教倫理中,殺害父母是五逆重罪之一,此處用以對比破僧罪之深重。
  • 理從上判:指法律或律令的判定邏輯需依照前文已確立的基準或先例來執行。
  • 故經:指陳舊、破損或不再使用的經卷。
  • 淨處:指清淨、不染汙的場所。
  • 因緣生偈:指依據特定因緣而創作或宣說的偈頌(詩偈)。
  • 焚之:將記載文字的載體燒毀,在特定佛教儀式中具有象徵意義或依律而行。
  • 傳謬:指在經典傳承、抄寫或翻譯過程中產生的錯誤。
  • 重逆:指嚴重的逆罪,通常指五逆十惡等導致極重惡果的罪業。
  • 無識:指缺乏正見、不具備正確認知能力或對經法不認識。
  • 火淨:指在佛教律儀中,利用火(如燒香、火祭或特定淨化儀式)來去除不淨或罪障的淨化手段。
  • 妄思:基於無明、不對正法而產生的錯誤思惟。
  • 半偈捨身:指誦讀半段偈頌即決定捨棄身體以供養佛法或眾生之極端佈施行為。
  • 明典:指明確的律典或經論記載,在此指具有權威性的法典記錄。
  • 焚除:指以火燒毀或清除,在此語境中可能指對特定物品的處理方式。
  • 明誡:明確的戒律條文或教誡。
  • 前非:指先前所犯的錯誤或違律行為。
  • 損像:指佛像、菩薩像等造像受損毀。
  • 蠹經:指經卷被蟲蛀食而破損。

損壞中,準論,此 有兩節,前段中。彼問經上塵土草穢,得吹去 不?答:不得吹,吹犯捨墮。像上同者,鈔家義 準。竊詳論意,恐成觸污輕慢經法;須以淨物 拂拭,不可口吹,故制罪耳。若下,即引 後段。彼問:戒律不用流落,可燒不?答:不得。不 知有罪燒,捨墮。若知燒有罪故燒,犯決 斷。與方便破僧同,亦如燒父 母。準此,且望無主為言;必是 有主,理從上判。古云:如燒故經,安 於淨處;先說是法因緣生偈已,焚之。此乃傳 謬,知出何文;引誤後生,陷於重逆。疏云:有人 無識,燒毀破經;我今火淨,謂言得福;此妄思 度。半偈捨身,著在明典;兩字除惑,亦列正經; 何得焚除,失事在福也。準此明誡,足驗前非; 必有損像蠹經,淨處藏之可矣。

312
白話直譯
第三種情形。藉由拒絕違犯,蘭,此屬於方便之結。若內心決斷斷絕,便能達到果位根本。
白話口語化新譯
第三種情況。。關於借用而拒絕(還回)導致犯蘭戒之事,這是為了方便而設定的結律條文。。如果心能徹底斷除煩惱與執著,就能達到成佛果位的根本基礎。
法義解析
  • 此句為律疏中之標題或分類標記,指涉前文所列舉之三種情況或三種法相中的第三項。
    在律典解析中,常用此類簡略標記來區分不同的判定標準或案例分類。

    此句討論律藏中關於「蘭(蘭遮)」的犯禁規定。
    在律法體系中,針對特定行為(如借用物品後拒不歸還)所制定的禁制條款,被視為一種「方便」的制度安排,旨在規範僧團行為,避免爭端並維持和諧。

    此句討論修行心法之關鍵。
    在律疏語境中,強調心念的「決絕」是指對貪嗔癡等習氣的徹底斷除(斷除煩惱),唯有在心法上達成此種斷絕,才能觸及證悟果位的根本原因與基礎。

名相註解
  • 蘭:指蘭遮(Randa),在律法中涉及特定的禁制或違犯之處。
  • 結方便:指為了方便管理、規範僧團而制定的律條制度或臨時規定。
  • 心決絕:指修行者心念堅定,徹底斷除煩惱、不再回轉。

三中。借拒犯 蘭,此結方便。若心決絕,則至果本。

313
白話直譯
第四種情形。偷竊抄寫祕方,這不屬於經教,因為與法類相關;必須依前人吝惜護持的情況,計算價值來判定是否違犯。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。私自抄寫祕密處方,這並非佛經教導,也不屬於正法範疇。。必須根據前任所有者是否吝惜保護該物,並計算其價值,來判定是否構成違犯。
法義解析
  • 此處為律疏之條項分析,指涉前文所列之四種規範、類別或情況,現將進入對其中某項或全部之詳細解析。

    此處討論的是律法界定。
    作者指出「盜寫祕方」之行為並不屬於佛陀的經教範疇,也不屬於正法(法類)的修行或教理,因此在判定其是否構成違犯律儀時,不應將其視為對正法教義的侵害。

    此句討論律法中判定「偷盜罪」或「不當得利」的基準。
    在律法判定中,需考量原所有者的主觀意願(是否悋護,即吝惜、不願失去)以及客觀財產價值(計直),以此決定該行為是否達到構成「犯」的法律標準。

名相註解
  • 經教:佛陀所宣說的經典教法。
  • 法類:指屬於正法、真理或佛法範疇的事物。
  • 悋護:吝惜保護,指原所有者不願放棄該財產的主觀心態。
  • 計直:計算價格或價值,指對財物之貨幣價值進行評估。
  • 定犯:判定是否違犯戒律,確定其罪相之輕重。

四中。盜 寫祕方,此非經教,與法類故;須約前人悋護, 計直定犯。

314
白話直譯
問中。引用前文《多論》,依照相同例子作為提問。答中分為二,首先依禮誦來判斷;若屬下文,則再依互相舉例來決定通達。首先說明初義。遙遠心存恭敬者,因為是過去的色相,意念可以緣取。執著文字誦讀者,因為是現前的色塵,眼根可以對應。即使能在黑暗中誦讀,也可能遺忘。因此下文作為證明。彼處說:有三種供養,所謂現前供養,能得大功德;不現前供養,能得更大的功德;同時現前與不現前供養,能得最大的大功德,這稱為菩薩自作供養。現在取第二種,來證明上述義理。第二種情形。即是鈔主的義決。在文字上雖有限制,依義理則通達無礙;因此可知佛法同時具備通與塞兩面。
白話口語化新譯
在提問的過程中。。前面引用《多論》的部分,其形式上是作為問題提出的。。針對這個問題的回答分為兩點,第一點是根據禮拜和誦經的程序來區分。。關於後文,接下來將透過互相舉例來判定並通釋。。初中部分。。所謂的遠距離心靈恭敬,是指心中能夠繫念於過去所見的形象。。拿著經文讀的人,眼前有色法塵埃,眼睛能夠直接對視。。即使能夠憑記憶背誦,還是有可能忘掉。。從「故」字開始的後續內容,證明瞭此理成立。。他這麼說:供養分為三種,其中一種是面對面直接供養,可以獲得巨大的功德;。即使沒有顯現出供養的形式,也能獲得極大的功德。。同時進行面對面的供養與非面對面的供養,能獲得極大的功德,這就稱為菩薩親自作的供養。。現在採取第二個論點,來證明前面提到的意思。。在第二種情況之中。。也就是依照這部鈔疏的核心主旨來判定決定。。如果只看文字表面,會覺得受限;但如果根據真正的義理來理解,就通順了。。所以可以知道,佛法中同時存在著通行的寬容與阻塞的嚴格。
法義解析
  • 此句為律疏中針對前文疑問或論題的承接語,指在對特定律則或行事之疑問進行探討的過程中。

    此處為論書體例之說明。
    作者指出前文所引用之《多論》(應指《大乘多論》或相關律典論書)之段落,在結構安排上是採取「設問」的形式,以便後續進行法義的解析與答覆。

    此處為律疏之分析體系,作者在解析律法條文或儀軌時,將回答內容分為兩項,首先從「禮誦」(禮拜與誦讀經文/戒項)的具體操作流程切入,以此作為區分不同法義或制度的判定標準。

    此句為律疏之論議邏輯,指在分析律法條文時,若對前述論點有疑義,則透過「互舉」(將對立或相關的案例互相對照)的方法,來達成「決通」(判定正誤並通曉義理)的目的。

    此處為律疏之標記,指涉論述結構中的「最初」與「中間」部分,用於區分分析的次第。

    此處討論的是修行者在不直接面對佛像或聖者時,如何透過記憶中保留的色相(視覺形象)來建立心中恭敬與專注,說明「緣」在心法修行中作為對象的機制。

    此句討論修行者在讀誦經文時,感官(眼根)與外部對象(色塵)的接觸狀態,旨在分析意識在對境時的運作過程,屬於律學中關於禪定與心意識對境的細節分析。

    此句討論戒律或教法記憶的可靠性。
    在律法傳承中,僅憑口耳相傳的暗誦(記憶)是不夠穩固的,因為個體意識存在遺忘的可能性,故強調書寫記錄或制度化保存的重要性。

    此句為律疏之論證格式。
    作者在分析律法條文時,指出從「故」字起的推論段落,已完整地證明瞭前述論點的正確性與成立。

    此處討論供養的分類及其果報。
    在律疏語境中,強調供養的對象與方式對功德大小的影響,「現前供養」指在佛像或僧眾面前親自供養,因其心念專注且對象明確,故能獲大功德。

    此句討論供養之功德。
    在律法與修行語境中,功德之大小不僅在於外在供養物的多寡或形式的顯現,更在於內在心念的純淨與對法的深切信解。
    即使不採取外在顯現的供養方式,若心念至誠,仍能獲益極大。

    本文論述菩薩供養的兩種形式:『現前』指對佛陀等聖者親身供養;『不現前』指對不在場的佛菩薩或未來佛(如造像、窣堵波)供養。
    兩者並行能獲最大功德,且強調此功德須由菩薩自心發願、親自實踐(自作),而非依託他人。

    此句為論述過程中的邏輯銜接。
    作者在分析律義時,透過引用或採取第二個論據(或第二種解釋),旨在對前文所提出的核心義理進行驗證與確立,確保論證的嚴密性。

    此句為律疏之標記,用於在詳細分析律法條文或對照不同情況時,指引讀者進入第二種分類或第二個層次的討論內容。

    此句出於律疏之記,指在面對律法爭議或疑義時,應採取該「鈔」(即對律法之詳細解說或註釋書)所設定的核心論點與原則作為評判與決定的依據。

    此句討論律法詮釋的原則。
    說明在分析律典時,若僅拘泥於文字的字面含義(文),容易產生侷限或矛盾;但若能回歸到律法的核心宗旨與深層義理(義),則能化解矛盾,使法義通暢。

    此句旨在說明佛法在運用上的彈性與原則。
    在律法體系中,「通」指寬容、通融、不拘泥於形式的適用;「塞」指嚴格、禁制、不可逾越的界限。
    兩者相輔相之,使教法既能隨機化導,又能維持清淨規矩。

名相註解
  • 相例:指形式上的例證或呈現的樣子。
  • 禮誦:指在佛教儀軌中,先進行禮拜,隨後誦讀經文或戒項的程序。
  • 互舉:一種論辯方法,指將兩種或多種對立、相關的論據或事例互相對比,以釐清矛盾。
  • 遙心敬:指遠距離地在心中生起恭敬心。
  • 色塵:指物質形式的對象,在此指經文的文字形相。
  • 眼可對:指眼根與色法對接,產生視覺認知。
  • 暗誦:指不看經卷,憑記憶在心中或口頭背誦。
  • 現前供養:指在佛、法、僧等對象面前親自進行的供養,與遠離或事後供養相對。
  • 功德:指因修行善法而獲得的內在淨化與外在福報。
  • 不現前供養:指對不在現場的佛菩薩、聖像或塔等進行的供養。
  • 自作供養:指菩薩由自身發心並親自執行的供養行為。
  • 上義:指前文所述的義理或上述的論點。
  • 主意:指核心主旨、主要論點或基本原則。
  • 決:指判定、決定或定論,指在法義辨析中得出最終結論。
  • 塞:指法義上的禁制、阻塞或在特定情況下必須嚴格遵守的限制。

問中。牒前《多論》,相例為問。答中二, 初約禮誦以判;若下,次約互舉決通。初中。遙 心敬者,過去色相,意可緣故。執文讀者,現前 色塵,眼可對故;縱能暗誦,亦容忘故。故下,證 成。彼云:有三種供養,所謂現前供養,得大功 德;不現供養,得大大功德;共現前不現前供 養,得最大大功德,是名菩薩自作供養。 今取第二,以證上義。二中。即鈔主義決。在文 既局,據義則通;故知佛法,並具通塞。

315
白話直譯
僧物中,首先分為兩種結界。對於守護者而言,其他人偷竊即為盜。若主事者自己偷竊,就是知事擅自使用或互相挪用等情形。若無人主掌,其他人也同樣適用。上面通於四種情形,下面僅限於初位。
白話口語化新譯
在僧團共同財產的類別中,第一個科目是指兩種結集(限制)。。希望對方是守護者,否則其他人就是盜賊。。如果是主人自己偷盜,那麼負責管理的人(知事)就會立刻使用或互相使用這些物品。。或者沒有人負責管理,其他人的情況也一樣。。向上涵蓋四種情況,向下則限定於初位。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於「僧物」(僧團共用財產)的管理規範。
    文中「初科」指分類中的第一項,「兩結」是指對僧物使用與處置的兩種限制性規定,旨在防止私用並確保財產的清淨與共用。

    此句出自律行事鈔,討論僧團管理或財物保管之規範。
    強調在判定身分時,應區分出真正負有守護責任的人員與企圖竊取財物的盜賊,以確立律制之責權歸屬。

    此處討論律法中關於財產所有權與使用權的認定。
    在律法分析中,區分財物是被外人盜取或由內部管理人員(知事)在主人不知情或特定情況下挪用,用以判定違犯律條的性質與程度。

    此處討論律法中關於財物、設施或事務管理之權責歸屬。
    指若某項事務缺乏明確的負責人(主掌者),則對其餘相關人員的判定或處理標準應採取一致的原則。

    此句在律法分析中界定適用範圍(界限)。
    「上通」指其適用範圍向上延伸至四種類別或層級;「下局」則指其適用範圍向下僅限定在最初的階位或基礎階段,用以嚴格區分律則適用的層級界限。

名相註解
  • 守護者:指受託管理僧團財產或守衛特定區域的負責人。

僧物中, 初科兩結。望守護者,餘人盜也。主自盜者,即 知事輒用互用等。或無主掌,餘人亦同。上通 四種,下局初位。

316
白話直譯
依次解釋,標示其中要點。僧物雖然繁多,皆可歸納為四種涵攝。最初是指安置於永遠固定之處,無法分割判定,因此稱為雙重疊加;第二雖然有所局限,但隨人分食,所以稱為十方;第三是指人數有限,物品根據人數分配,因此稱為雙重;第四是物品雖然已分,人數卻沒有固定限制;因羯磨遮約,所以稱為十方。就名稱和本體來說,物品分為四種不同,下文自會說明。
白話口語化新譯
將解釋的內容列出來,並在其中做好標記。。僧團共用的物品雖然種類繁多,但都可以歸納在四類之中。。最初所屬的處所是永遠確定的,無法另外區分或判斷,所以將兩者重疊在一起。。第二,雖然供養的場所有限,但因為是根據人數來分發食物,所以稱之為十方。。第三個人的情況是隻顯示數量,而物品的依據就是分量,所以這兩者都這樣稱呼。。雖然四種物品的分配有明確規定,但人員的數量則沒有固定限制。。因為是根據羯磨(僧團儀軌)的約定來界定,所以稱作十方。。從名稱所定義的本質來看,事物可以分為四種不同的類別,具體內容在接下來的文中會清楚說明。
法義解析
  • 此句為律疏之編纂體例說明,指在正文或律法條文中,將相關的釋義(解釋)條列出來,並在對應位置予以標記,以便於對照閱讀與法義辨析。

    此處討論律法中對僧團共有財物(僧物)的分類管理。
    即便物品種類多樣,在律制定義上仍可將其歸納為四種基本的類別(攝),以便於管理與定罪。
    這體現了律法在處理具體事物時,採取「以簡御繁」的分類邏輯。

    此處討論律法中關於處所或項目的歸屬判定。
    因最初定義的歸屬處分具有確定性,不容後續分割或重新裁定,故在法義或體例上將其視為同一類別而重疊處理。

    此處討論律法中關於供養範圍的定義。
    即便實體供養的場所(局處)有限,但只要其分發原則是面向眾多(隨人分食),在律法義理上即可認定為「十方」供養的功德或形式。

    此處屬於律法細節的辨析,討論在特定情況下(如僧團分配或物品認定)如何定義「數」與「分」的對應關係。
    文中討論的是第三種情況下,數量與物質依據(物據)的同一性,說明為何兩者在術語上可以通用。

    此句討論律法中關於物資分配與人員數量之規定。
    說明在特定律則下,物質供給(四物)有其既定的分配標準,但適用的對象(人)在數量上並無絕對的限制。

    此處討論的是律法中對於空間界限的定義。
    在僧團處理羯磨(法律程序)時,為了明確界定參與人數與範圍,而約定以「十方」作為一個標準的空間界限,而非指涉形而上的宇宙全體。

    此處為律疏之論述,旨在透過「名」(名稱/定義)與「體」(本質/體相)的分析,將討論的對象(物)劃分為四種不同的範疇,以便於後續對律法條文或事物的精確界定。
    這是一種典型的分析法,透過分類來釐清法義的界限。

名相註解
  • 列釋:指將對律典的解釋說明條列排布。
  • 分判:在律法體系中對條文、罪名或處所進行區分與判定。
  • 雙疊:指將兩個項目或性質相近的事物合併、重疊在一起處理。
  • 局處:指空間、地點上的侷限或特定範圍。
  • 十方:佛教術語,指東、西、南、北、四中間及其上下,泛指整個世界或所有方位。
  • 物據:指作為依據的物質實體或物品。
  • 四物:指律典中規定分配的四種基本物質或生活必需品。
  • 即分:指即時分配或有既定的分配標準。
  • 遮約:指在法律規範中設定的界限或約定。
  • 四別:指四種不同的區分或類別。

列釋,標中。僧物雖多,四種攝 盡。初屬處永定,不可分判,故雙疊之;二雖 局處,隨人分食,故云十方;第三人局現數,物 據即分,故雙云也;四物雖即分,人無定限;羯 磨遮約,故名十方。約名定體,物分四別,如下 自明。

317
白話直譯
分別解釋,在常住中,首先釐清物品本體。疏文補充米麵,依照五穀、醬菜、各類食物,皆屬於此範圍。以下說明違犯與否。如論中所說,即《善見論》。引用《僧祇律》作為證明。所說即使一切物品都集中,擔心會以為僅限於本界不可分,實際上遍及十方,集中則可分配。
白話口語化新譯
另外解釋:在關於常住物品的討論中,首先要簡單說明物品的種類。。像是疏加、米飯、麵條,以及五穀、醬菜等各類食物,全部都包含在這一項規定之中。。接下來的部分,將討論關於違犯戒律的判定與處置。。就像論書中說的,這裡指的就是《善見經》。。引用《僧祇律》來作為證據。。說到即便將一切聚集在一起,恐怕會被認為這個世界是不可分割且遍佈十方的,但如果說成是「聚集」,就意味著它是可以分割的。
法義解析
  • 此句為律集之註釋,說明論述結構。
    在討論僧團共同財產(常住)的規範時,首先需對所涉及的物品屬性、種類進行簡要的界定與分類,以便後續擬定管理制度。

    此處為律師對比丘受用飲食之界限進行詳細界定。
    文中將特定的食物名稱(如疏加、米麵)與泛指的五穀、醬菜等類比,旨在明確界定律則所涵蓋的飲食範圍,以確保比丘在飲食受用上符合戒律要求,不逾越禁限。

    此句為律書之過渡語,標誌著論述焦點轉向對違犯戒律(犯禁)的判定基準、程度以及相應的處分(斷)之討論。

    此句為對應前文律典或論書之引用,確認特定法義或律則的來源出自於《善見經》(或相關論述),旨在確立律法依據的權威性。

    此句為註疏中的文獻指引,說明作者為了論證前述律義之正確性,引用了《四分律》之外的另一部律典——《僧祇律》(四分律之對照參考)來進行佐證。

    此處在討論空間與物質的集聚關係。
    作者分析若使用「集」字,在邏輯上會與「界不可分」且「遍滿十方」的性質產生矛盾,因為「聚集」的前提是個體可分且能被搬運組合,故在論證界域性質時需審慎使用術語。

名相註解
  • 物體:在此指常住財產中所包含的各種具體物品、資材。
  • 疏加:古印度一種由穀類加工而成的食物。
  • 五穀:指五種主要的穀類作物,在律典中常代表所有主食。
  • 斷:指對違犯戒律之性質進行判定及裁決。
  • 當界:指目前所討論的特定世界或空間界限。
  • 不可分:指物質或空間在特定義理下不可被進一步切割或拆解的狀態。

別釋,常住中,初簡物體。疏加米麵,準五 穀醬菜饌食眾物,皆此所攝。以下,斷犯。如論, 即《善見》。引《僧祇》證。言縱一切集者,恐謂當界 不可分,遍十方,集則可分故。

318
白話直譯
在二十方中,首先釐清本體。疏文說:如飯、餅等現成熟食,原本打算供十方,大家一起食用,就是這種情形。有人懷疑醫豉是否屬於熟食,判定為十方物品。現在以意圖來區分,不論生熟;只要還沒進入當天供僧的範圍,都歸前面所說的類別;如儲存的鹽和醬,屬於常住常住;取來當天使用,就是十方常住。在本體之下,第二是違犯的情形。共同使用時,主客同心,沒有人專門掌管。所犯較輕,即偷蘭罪;疏文說:因為僧眾分配時未滿五人,所以如此。問:常住常住也未滿五人,為什麼罪較重?答:是否分配不同,輕重因此有別。
白話口語化新譯
在二十個方向的討論中,首先簡要說明其本體。。疏論中解釋:像是飯和餅這類已經煮熟的食物,原本打算供養給十方世界的所有眾生,讓大家共同食用,意思就是這樣。。有人對醫豉是否屬於熟食產生疑問,並將此判斷標準適用於十方世界。。現在根據意識的分類,不論是剛生起或已經成熟的狀態。。即使還沒進入當天供養僧眾的時間限制,也都包含在前面提到的範圍之內。。就像儲存鹽和醬料一樣,這種東西是長期存放、恆久存在的。。將其納入日常使用之中,就等於在十方世界中恆常住持。。在體相的分析之下,討論第二種情況:斷犯。。所謂共同擁有,是指主人與客人的心志一致,因為沒有一個人單獨掌控。。犯了較輕的罪業,就是所謂的偷蘭罪。。疏論中解釋:是因為在進行僧分業的程序時,參與的人數不足五人。。提問:既然是常住比丘,而且人數還不到五個,為什麼這仍然被視為重罪?。回答:分罪與不分罪是有區別的,而罪業的輕重則導致了不同的處理結果。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    作者在論述二十方(空間方位或法相方位)的內容時,採取先簡述其「體」(本質、總體特徵)的編排順序,以便後續詳細展開。

    此處討論律藏中關於供養與飲食的規範。
    文中透過「飯餅」等熟食為例,說明供養的意圖在於廣設供養,使十方眾生能共同受用,體現大眾共食與佈施的精神。

    此句討論律法中關於「熟物」的定義界限。
    在律藏中,比丘對熟食(尤其是他人供養)的接受與食用有嚴格規定。
    此處在討論「醫豉」(一種藥用豆類加工品)是否應被歸類為「熟物」,而此類律則判斷在所有佛國(十方)均通用。

    此處討論心法或意識的分類判準,強調在特定的意分(意識層面)分析時,不需考量該法相是初生(生)還是已成熟(熟)的階段差異。

    此處討論律法中關於供養時間界限的認定。
    意指在特定的時間範圍或定義內,即便尚未正式進入該日供僧的時限,在法律認定上仍應將其歸入前述的相關規定中處理。

    此處為律典中關於僧團財物或資具儲存的比喻。
    以鹽醬等易於保存且長期需要的生活必需品,比喻某些資具或財產在律法規定中屬於「常住」性質,即不隨個人更替而消失,應由僧團集體長期保有。

    此句在律行事鈔的脈絡中,討論的是關於僧伽物品或法物的管理與運用。
    強調將法物妥善納入日常使用(取入日用),而非僅僅儲藏,方能體現其在十方世界中恆久住持、利益眾生的法義價值。

    此句為律法分析之體例。
    在討論戒律的「體」(本質/定義)之後,接著分析「斷犯」的類別。
    在律典中,犯戒通常分為「斷犯」(不可恢復的違犯)與「非斷犯」(可透過懺悔或特定程序恢復的違犯)。

    此處討論律法中關於財產或權利之「同共」定義。
    強調在共同所有權的狀態下,主體(主人)與客體(客人/參與者)之間不存在主從或支配的對立,而是達成共識且無單方掌控之狀態。

    此句在律法討論中區分罪業之輕重。
    在特定的律法情境下,若不構成重罪(如波羅夷或僧期),而屬於較輕的違犯,則被判定為偷蘭罪。

    此處討論律法中關於「僧分業」(僧團共同分擔或處理事務)的法定人數要求。
    根據律典規定,某些僧團集體行為(羯磨)需達到最低人數要求(如五人)方能成立,若人數不足,則該程序不符合律法規範。

    此句出自律集之注釋,討論關於比丘僧團在特定情況下(如受戒、行法)的人數規定。
    在此語境中,質詢者在疑問:若參與者雖為常住比丘,但人數未達律法規定之五形(五人以上)之標準,為何仍被判定為犯重罪,旨在釐清律法中關於人數門檻與罪名判定之關係。

    此句討論律法中關於罪業分類的判定。
    在律藏的體系中,區分罪業是否屬於「分」(指可透過特定程序分限或處置的罪)以及其罪行的輕重(重罪如波羅夷,輕罪如塗汙、波逸),是決定對應處分(羯磨)的核心依據。

名相註解
  • 二十方:指空間中的東西南北、上下及四間等方位,在律法討論中常用於界定僧團活動或建築空間的方位。
  • 醫豉:指經過藥理加工或特定處理的豆類製品。
  • 熟物:指經過加熱或烹煮而熟的食物,在律法中涉及受食的禁忌與規定。
  • 意分:意識的組成部分或分類層面。
  • 生熟:指心法或業果由初生到成熟的不同階段。
  • 供僧:供養出家僧眾。
  • 限:指時間上的界限或期限。
  • 鹽醬:指古代生活中基本的調味與保存食物的物資,在此作比喻,指代耐儲存的必需品。
  • 主客:指財物的所有者與使用或分享者。
  • 掌執:指掌控、支配或單獨持有權力。
  • 偷蘭罪:佛教律法中一種較輕的罪名,意指一種需要透過承認、懺悔來消除的輕微違犯。
  • 僧分業:指僧團共同分擔、處理或分配特定事務的法定程序。
  • 滿五:指律法中規定的比丘人數需達到五人,方能構成合法的僧團程序(如行羯磨)。

二十方中,初簡 體。疏云:如飯餅等現熟之物,本擬十方,作相 同食,是也。有疑醫豉為熟物,判在十方者。今 以意分,不問生熟;但使未入當日供僧限者, 並歸前攝;如貯畜鹽醬,是常住常住;取入日 用,即十方常住。體下,二斷犯。同共者,主客同 心,無掌執故。得輕者,即偷蘭罪;疏云:以僧分 業無滿五故。問:常住常住,亦無滿五,何以重 耶?答:分不分異,重輕致別。

319
白話直譯
在引用說明中,首先分科,出自《僧祇律》。長期食用,但不是自己分得的部分。《善見論》。五賊,都是指竊取法物以謀取利益;經文說:不是梵行卻自稱梵行,接受各種布施的人,就是第一大賊;而惡比丘,竊取善比丘的法,追求名聲與利養,這稱為第二大賊;毀謗諸賢聖,竊取聖法,這稱為第三大賊;用僧團的貴重物品供養在家人,妄自取用其意,這是第四大賊;第五如鈔本所述。前段屬於犯蘭,注釋說是共同盜取,文中只說取來自用;後段屬於重罪,注釋有主物,文中標明是有盜心;《母論》內容相同,故不再引用。
白話口語化新譯
在引導示導的內容中,第一個科目是關於《僧祇律》的部分。。所謂長食,是指食用超過自己應得份額的食物。。指《善見經》。。所謂的「五賊」,是指那些偷竊佛法相關物品來獲取私利的行為。。對方說:一個人沒有修行清淨,卻自稱在修行,還接受眾人的供養,這就是最大的小偷。。而那些心術不正的比丘,盜用優秀比丘的法門來獲取名聲、利益和供養,被稱為第二種大賊。。誹謗賢聖之人,以及盜用聖法的人,被稱為第三種大賊。。利用僧團的貴重財物去供養在家信徒,企圖以此獲取對方的好感或私利,這是第四種大盜行為。。第五點,請參考《行事鈔》中的引用說明。。前面提到犯蘭這個人,注釋書中說他是與他人共同偷盜,但經文正文中只提到他將東西取來與自己一起使用。。在後面的段落中,若犯下重罪且註明財物是有主人的,是因為文中標記了必須具備盜心的意圖。。因為《母論》的情況相同,所以這裡不引用它作為論據。
法義解析
  • 此句為論書之結構標記,指出在目前的引導說明(引示)中,首先討論的章節或科目(初科)是針對《僧祇律》的內容。

    此處討論律儀中關於飲食分量的規範。
    在僧團共同生活(共食)的制度下,每位比丘有其應得的份量,若刻意增加或多取非屬己分的食物,即構成「長食」的違律行為,旨在對治貪欲並維持僧團平等。

    此處為書名引用,指涉一部名為《善見》的經典。
    在律法論議中,常引用相關經文以佐證律條之制定或解釋。

    此處討論律藏中關於盜法的界定。
    在律法規範中,「五賊」是指針對特定法物(如僧伽財產、法器等)進行竊取的行為,其核心在於主觀上具有「求利」的貪欲,客觀上完成了「竊法」的行為,屬於犯戒之舉。

    此句強調僧團律儀的誠實與清淨。
    在律法語境中,若一個人並未實踐梵行(清淨戒行)卻偽裝成修行者以獲取供養,此行為被視為對法供養的極大欺詐,不僅損害自身功德,更嚴重毀損僧團信譽,故稱之為「第一大賊」。

    此處論述律儀中對僧團內不正之風的批判。
    指某些比丘不透過自身的修行與體悟,而盜用他人所成就的法義或教法,將其作為獲取世俗名利與供養的工具,此舉被視為對法道的嚴重侵害,故稱為「大賊」。

    此處論述律義中關於「賊」的定義,將行為擴展至精神與法義層面。
    誹謗聖者與非法獲取或歪曲聖法,對法社及修行者的傷害甚巨,故視同於重大盜賊之罪。

    此處論述律法中關於「大賊」的定義。
    指僧侶不應將屬於集體的僧伽財產私自挪用,透過供養在家信徒(白衣)來經營私情或謀取私利,此舉被視為對僧團財產的嚴重侵害,等同於偷盜。

    此句為律疏之注記,指示讀者關於第五項的具體論據或詳細解釋,請參照其所依據的《四分律行事鈔》中的引用內容。

    此處為律法疏釋之比對,討論「共盜」與「取而同用」在律法定義上的差異。
    在律藏中,判定罪名(如偷盜罪)需嚴格區分主觀意圖與行為事實,此處旨在釐清註疏與正文在描述行為細節上的不一致之處。

    此處討論律法中關於「盜罪」的判定標準。
    在判定是否構成重罪(波羅夷)時,關鍵在於財物是否「有主」以及行為人是否具備「盜心」(偷竊的主觀意圖)。
    若無主之物或無盜心,則不構成此項重罪。

    此句為律學論議中的判例分析。
    作者在討論某項律則時,指出《母論》的論述邏輯或情況與前述內容一致,因此無需重複引用該論書作為佐證。

名相註解
  • 長食:指超出規定份量或非己所有而多取的食物。
  • 善見經:佛教經典名稱,此處作為文獻引用。
  • 五賊:律藏中定義的五種盜法行為,指竊取僧團或佛法相關財物。
  • 竊法:非法取得與佛法、僧團相關的財物或法物。
  • 梵行:指清淨的修行生活,通常指持戒嚴謹、遠離貪欲的生活方式。
  • 施者:指提供佈施的人或行為。
  • 名利養:指名聲、利益以及信眾的供養。
  • 賢聖:指達到聖果的阿羅漢、菩薩或佛。
  • 聖法:佛陀所證悟並傳授的真理、教法。
  • 大賊:比喻造成極大損害的惡行或惡人,此處指在法義上的嚴重侵害。
  • 僧重物:指屬於僧團集體的貴重財產。
  • 第四大賊:指在律法定義中,將僧團財產非法挪用或私自處置的四種嚴重盜用行為之最後一種。
  • 文中:指律典的正文部分。
  • 盜心:指主觀上具有非法佔有他人財物的意圖,是判定盜罪的核心心理條件。

引示中,初科,《僧 祇》。長食,非己分者。《善見》。五賊,並謂竊法求利 故;彼云:非梵行,自稱是梵行,受諸施者,名第 一大賊;而惡比丘,偷善比丘法,求名利養,名 第二大賊;謗諸賢聖,偷竊聖法,名第三大賊; 以僧重物,餉致白衣,妄取其意,是第四大賊; 第五如鈔引。前段犯蘭,注云共盜者,文中 但云取同己用故;後段犯重,注有主者,文標 盜心故。《母論》,同故不引。

320
白話直譯
不作相之中。上下兩段,未明確指出罪名,注釋中都屬於斷蘭。因未敲鐘,或指定主掌,或通主客。其次在空寺中,顯示無主物,也是因未作相而犯;依理必須作相,才可取用。
白話口語化新譯
不在對象的相狀中去造作。。這上下兩段文字中沒有明確寫出罪名,但在註釋中卻對其進行了說明並判定為蘭遮罪。。是因為沒有敲鐘,或者是由負責結界的管理員掌管,或者是通知主人與客人。。其次,在空無一人的寺院裡,顯然沒有主人的管理,因為沒有對象可以產生衝突或相觸,所以不構成犯戒。。按照準則,這必須有相狀才能判定;而從道理上來說,是可以食用這類食物的。
法義解析
  • 此句強調在修行或執行律儀時,應離於對象的表象(相)而行,避免產生執著或落入對待的妄想,旨在達到心境的清淨與無執。

    此處為律法疏釋之校勘或考證,討論在律典文本中,雖未直接標明具體的罪名(罪相),但透過對經文的註解(註文)以及對違犯程度的判定,確認其屬於「蘭遮」等級的罪業。

    此處討論的是律法中關於僧團管理、集會通知或特定儀軌的執行方式。
    在律集(Vinaya)的語境下,詳細規定了如何透過鐘聲、管理人員(結主)或直接通報來傳達集會訊息或執行管理程序,以確保僧團運作的秩序。

    此處討論律法中關於「犯戒」的構成條件。
    在空寺(無人居住或管理之處)中,由於缺乏主體(所有權人或管理員)以及缺乏具體的違規行為對象(相),因此在律法判定上不成立犯戒之條件。

    此句討論律法中關於飲食禁忌的判定。
    在律法體系中,「準」指比照類似案例的準則,「理」指法理原則。
    此處在分析某種食物是否合律,認為只要在形式上(相)符合特定條件,則在理法上是被允許食用(啖)的。

名相註解
  • 註文:對經典或律典文字進行的詳細解釋與註釋。
  • 蘭遮:律藏中一種較輕的罪業,指違犯了不應違犯的禁制,需透過承認罪過(懺悔)來消除,不能單靠時間流逝而自消。
  • 結主:指負責管理結界(Uposatha-boundary)或主持結集程序的管理僧侶。
  • 空寺:指無僧侶居住或無管理之寺院。
  • 相犯:指在律法判定中,因具備特定的行為對象或外在形相而構成的違規觸犯。
  • 啖:指食用、喫。

不作相中。上下兩段, 不顯罪名,注文並斷蘭者。以不打鐘,或結主 掌,或通主客。次空寺中,顯是無主,亦由不作 相犯;準必作相,理得啖之。

321
白話直譯
三之中。未顯示物的相狀,疏文說:如今世俗,供養僧眾,不論衣服、藥品、房具,都同現前僧共用。文中通指兩種主體。本主,就是原本的施主。
白話口語化新譯
第三點,關於其中間的部分。。不需要表現出物質的相貌。疏論中提到:現在世間的人在供養僧團時,不管是提供衣服、藥品還是住室器具,都視作是在供養面前的僧人。。這段文字的內容可以對應到兩個主要的主旨。。所謂的「本主」,指的就是最初提供供養的施主。
法義解析
  • 此句為律疏之條目標記,用於對前文所述之三項內容進行分項解析,此處指涉第三項中的具體內容。

    本段討論律法中關於供養的儀軌與心相。
    重點在於供養僧伽時,不應執著於物質形式的區別(物相),而應將供養之物(衣、藥、房具)視為對僧團整體的供養,無論對象是具體的現前僧侶或代表性的僧伽體制,其功德與法義一致。

    此處為律疏之註解,指涉前文的敘述在義理上同時涵蓋或適用於兩個不同的核心主旨或論點,是用於釐清經律文義邏輯關係的分析語句。

    此句為律疏中對特定名相的定義,旨在釐清在供養或財產權屬爭議時,認定原始捐贈者(施主)的身分,以確保律儀執行之準確性。

名相註解
  • 物相:指物質外在的形相或特定物品的特徵。
  • 供養僧:指對僧伽(Sangha)集體的供養,與對特定個體的供養有所區別。
  • 房具:指僧侶居住所需的房間、傢俱及生活器具。
  • 現前僧:指實際出現在供養者面前的僧侶。

三中。不出物相,疏 云:如今諸俗,以供養僧,無問衣藥房具,並 同現前僧也。文通二主。本主者,即本施主。

322
白話直譯
四之中,首先說明物體。文中只列一種情形,或是檀越於時、非時所施,都包括在此。《善生經》下文,斷犯分為三段,這是第一段。尚未羯磨者,依下文分衣,具列兩法;依後來分配,來確定限度。注釋中犯蘭者,同上所說十方常住。接下來一段。注釋中斷犯夷,有人說:總的來看現前僧,盜取五分才算重罪;同前所說常住與常住顛倒。又說:現前有百位僧人,必須盜取五百,才算滿五;若減少則屬輕罪。問:已經羯磨後,就交付五德;這與主掌相同,為何不依結界?答:這是根據出物正作法時,當時必有知事看守,應該從守護結重罪;後來又增添五種功德,使其成為僧團所有;現有的物品屬於僧團,便不再由個人掌管保護。若是下品,則由具三明者囑託交付。既然歸屬他人,就不再期望僧團結納。依照遺失物規定,若囑託交付未定,則仍視為僧團物品,如前所判。
白話口語化新譯
在四個項目當中,首先說明具體的物質對象。。文中提到了一種情況,也就是施主在不適當的時間進行佈施,這同樣包含在上述的規範範圍內。。在《善生經》下篇中,關於判定違犯僧律的三個階段,這裡討論的是第一和第二階段。。還沒有經過羯磨儀式處理的,就依照下分衣的規定,將這兩項法條全部列出。。約定好之後分發的部分,並設定期限來統一執行。。註解:所謂的「犯蘭」,意思與前面提到的「十方常住」相同。。接下來這一段。。關於判定犯夷羯摩的注釋,有人認為:只要在現有的僧團中,盜竊五金(或等值之物)即構成重罪;。這與前面提到的「常住常住」的情況相同,只是順序相反。。另外提到:在場有一百位比丘,必須偷盜五百(錢物),纔算構成『滿五』的罪名。。數量減少了,負擔就變得輕快。。提問:在執行完相關的律儀程序後,就將五德交付出去。。這就像是掌控全局的情況一樣,為什麼不期待能達成結果呢?。回答:這是根據物品被取出並在執行法事的時候,之前一定有人負責管理看管,因此應該讓負責守護的人承擔較重的罪責。。後來將權限交付給五位德高望重的長老,讓他們來制定僧團的規矩。。目前這件物品屬於集體僧團,而不是由個人負責管理與保護。。如果是處於較低的階位,則透過三明來進行傳承囑託。。既然已經屬於別人了,就不要指望能由僧團共同決定擁有。。關於亡者遺留的財物,如果囑託給誰接管沒有決定清楚,就比照僧眾共同財產的處理方式,如同前面所判定的那樣。
法義解析
  • 此處為律法分析之次第,在論述四個組成項目或步驟時,首先界定其對象(物體)的性質與範圍,以便後續對應律法的適用與判定。

    此處討論的是律法中關於受納佈施的規範。
    文中將「非時施」列為一種具體相狀,說明即便施主(檀越)在不合時宜的時間佈施,在律法定義的攝受範圍內,仍適用相同的判定標準與處理原則。

    此句為律疏之目錄或結構標記。
    指在《善生經》下篇關於「斷犯」(判定比丘是否違犯戒律)的論述中,將其分為三段,而本段討論的是其中之「初」與「中」兩部分。

    此處討論律藏中關於僧團處理衣物違規或領受之程序。
    針對尚未完成羯磨(正式法律程序)的個案,應比照「下分衣」的處理準則,將相關的兩項律法條文完整列出以資對照。

    此處討論律法中關於資財或法物分發的程序,強調在分配後應有明確的約定與時間限制,以確保僧團內部處理事務的公正與整齊劃一。

    此句為律疏之註記,旨在對特定術語「犯蘭」進行定義或等同說明,指涉其範圍與前文所述的十方世界常住之義一致。

    此處為疏論中的結構標記,用於區分論述的段落次第,指引讀者進入下一個分析議題。

    此句討論律法中關於「夷羯摩」(驅逐出會)的判定標準。
    重點在於探討盜竊金額達到五金(或法定限額)時,是否在現有的僧團體制下直接被判定為不可赦免的重罪。

    此處為律法論議中的文本比對,指出某種表述方式與前文提到的「常住常住」結構相同,但詞序或邏輯順序相反(倒置)。
    在律疏的分析中,常用此法來對比不同版本的經律表述差異。

    此處討論的是律法中關於「盜罪」的量化判定。
    在比丘僧團中,判定罪名之輕重往往與盜取的金額或物品數量有關。
    此句在解釋特定情況下,如何計算盜取數額以達到法律定義的「滿五」之基準,用以決定該罪名是屬於波羅夷或其他等級的罪行。

    此處屬於律法實務討論,論述在特定律則或物質持守上,數量之減損與心理或實際負擔之減輕之間的直接關係。

    此處討論的是律法中關於僧團管理或特定職權移交的程序。
    在完成正式的羯磨(僧團議事程序)後,將特定的職責或權限(五德)移交給相應的人員。

    此句出於律疏討論之語境,旨在分析修行或管理僧團事務時,若已具備主導掌控的條件(主掌),理應能預期並達成相應的結果(望結)。
    在此強調因果相應與實踐之必然性。

    本句討論律法中關於物品遺失或損毀時的責任追究。
    在進行法事或使用物品時,若發生缺失,應追溯至此前負責看管的「知事」或守護者,判定其失職之責並依律結罪。

    此處描述佛陀在制定律法時的權限委託。
    在律藏體系中,佛陀有時不直接制定所有細節,而將部分制定權交給具備資歷與德行的長老(五德),以符合僧團的實際運作需求,體現律法的靈活性與民主性。

    此處討論律法中關於「僧物」與「私物」的區分。
    若物品之所有權已歸屬於僧團(集體所有),則其管理權不應由單一比丘私自掌握,以避免私自處分或產生貪著,符合律法對共同財產管理之規範。

    此句討論在律法傳承或僧團位階制度中,針對不同層級(下位)的授權方式,強調透過「三明」的證悟與確認來完成法義的囑託與傳授。

    此處討論律法中關於財物所有權的認定。
    當某物已明確歸屬於個人(私人財產)時,便不再適用於「僧結」的集體共產制度,不能由僧團通過議決將其轉為共產財物。

    本段討論律法中關於遺產處理的判定。
    當捐贈者去世且對財物的歸屬(囑授)未明確指定時,該財物在法律地位上被視為「僧物」(僧團共有財產),必須依照律法中關於僧物處理的嚴格程序來判定,以防止私相授受或爭端。

名相註解
  • 非時:指不符合律法規定或不適宜的時間,例如在非正餐時間或不合時宜的時段。
  • 三段:指將判定違犯的過程或標準分為三個階段或層次。
  • 下分衣:律法中關於衣物分級或領受權限中較低層級的規定。
  • 付分:指將應得的份額分發給對象。
  • 限齊:指設定期限以達到統一或整齊的效果。
  • 十方常住:指在十方世界中恆常存在,不隨時間消逝之狀態。
  • 盜五:指盜竊金額達到五金(通常指五量),在律法中是區分波羅夷罪與輕微盜竊的基準線。
  • 成重:指構成波羅夷(Pārājika)等重罪,導致失去僧籍。
  • 現前:指在場的、當面出席的。
  • 百僧:指一百位比丘。
  • 五德:指律法中賦予特定職位或人員的五項權限或職責。
  • 望結:期待達成結果,或指希望事情圓滿結緣、達成目的。
  • 僧分:指僧團的制度、分限或律條規範。
  • 屬僧:指財物所有權歸屬於僧團集體,而非個人所有。
  • 僧結:指僧團共同擁有、共同管理的財產,需經僧團議決(羯磨)方能確定。
  • 亡物:指捐贈者或持有者去世後留下的財物。
  • 囑授:指臨終前囑託將財物授予特定對象的行為。

四 中,初示物體。文出一相,或是檀越時非時施, 並同此攝。《善生》下,斷犯三段,初中。未羯磨者, 準下分衣,具列二法;約後付分,以定限齊。注 犯蘭者,同上十方常住也。次段。注斷犯夷,有人云:總 望現僧,盜五成重;同前常住常住之倒。又云: 現前百僧,須盜五百,方成滿五;減則得輕。問: 秉羯磨已,即付五德;此同主掌,何不望結?答: 此據出物正作法時,爾前必有知事看守,應 從守護結重;後付五德,令為僧分;現物屬僧, 即非掌護。若下,三明囑授。既屬別人,不望 僧結。準亡物中,囑授不決,還同僧物,如上 所判。

323
白話直譯
另有說明,斥責妄語之中,為最初的文句。出自〈房舍犍度〉,當時世尊從迦尸國,帶領五百人,前往羈連國;當地有四位比丘,先將僧團財物分為四份,直到舍利弗與目犍連到達該處,向佛陀報告後,佛陀因此制定規則,如鈔文所引。
白話口語化新譯
這裡另外說明,在斥責妄語的內容中,這是第一句話。。這段內容出自〈房舍犍度〉,記載了世尊帶著五百人從迦屍國前往羈連國。。那裡有四位比丘,先將僧團的財物分成了四份。後來舍利弗和目犍連來到他們住的地方,將這件事告訴佛陀,佛陀因此才制定相關的律條,詳細內容就像這部鈔疏所引用的那樣。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,旨在指明對特定律條中關於「斥責妄語」部分的論述結構,標記出該段落的起始位置,以便後續詳解。

    此句為律書中關於僧團行止與地域移動的敘事,旨在說明佛陀與弟子團在不同國度間遊行的事實,作為制定或解釋相關房舍律條的背景脈絡。

    此段記載律法制定的因緣(制因)。
    在律藏中,許多戒律並非預先設定,而是針對僧團中實際發生的違犯行為(如擅自分配僧物),由佛陀在得知情況後,為了維護僧團和諧與清淨而制定的對治之法。

名相註解
  • 斥妄:指斥責、禁止妄語(不 truthful 的言語)。
  • 房舍犍度:指關於僧團起居、房舍相關的律法規定或紀錄。
  • 迦屍國:古印度著名的十六大國之一,今印度瓦拉納西(Varanasi)一帶。
  • 羈連國:古印度地名,佛陀遊化之處。
  • 因制:指因為某種具體違犯的事由,而促使佛陀制定相關戒律。

別示,斥妄中,初文。出〈房舍犍度〉,彼因世 尊從迦尸國,與五百人,至羈連國;彼有四比 丘,先分僧物為四分,乃 至舍利弗目連至彼住處,白佛因制,如鈔所 引。

324
白話直譯
第二部分。他們依據律文,認為盜取僧團財物,不算犯下重罪;有些人盜取後,便直接奪回。意思是律中不允許奪回賊物,是因為構成重罪;既然不構成重罪,奪回便無過失。以下是斥責其見解膚淺。各部律明文,見於下文。
白話口語化新譯
這是第二種情況。。那個人堅持根據律典文字的解釋,認為偷竊僧團的財物並不構成重罪。。或者有小偷出現,就立刻把東西搶走。。意思是說,律法規定不能把盜賊搶來的東西奪走,因為這樣做會觸犯嚴重的戒律。。既然不構成嚴重的罪業,那麼奪取行為也就沒有過錯。。接下來的部分,是在譴責對方見解淺薄、心量狹小。。各個部派的明確文字記載,請參看後面的科目分項。
法義解析
  • 此處為律疏之條目分類標記,用於區分論述對象或法規適用的不同類別,屬結構性導引詞。

    此處描述律師或僧眾在對律典文字(律文)的解讀上產生分歧,爭論盜取僧團共有財產是否屬於犯下波羅夷等重罪的範疇。
    在律法判定中,對「盜」的定義及其對象(僧物)之認定,直接影響到罪相的輕重判定。

    此處為律藏中討論關於財產所有權、盜 Theft 與奪取之定義或相關事由的敘述,旨在釐清比丘在面對財物損失或處理盜賊行為時的律法判定。

    此處討論律藏中關於財產處置的界限。
    在律法體系中,即便對象是盜賊,若非經合法程序或特定條件,擅自奪取其財物仍被視為違犯戒律,且可能導致構成「重罪」(如偷盜罪),強調律法執行之嚴謹性。

    此處涉及律法中關於「罪相」與「心態」的判定。
    在律法裁定中,若行為不符合構成「重罪」(如波羅夷等)的條件,則該行為在律法定義上不成立為罪過。

    此句為疏論中的導引語,指出後文之內容旨在揭示對象在法義理解上的不足或在修行心量上的狹隘,以此促使其反省並深化對律義的認知。

    此句為律疏之導引語。
    作者指出關於各部派律典的具體文字記載(明文),將在後續的科目分項中詳細列出,旨在指引讀者查閱對照。

名相註解
  • 盜者:指非法取得他人財物之人,在律法中涉及偷盜罪的判定。
  • 寡薄:指知識淺薄、心量狹小或缺乏對法義的深切領悟。

二中。彼執律文,言盜僧物,不犯重罪;或有 盜者,便即奪取。意謂律中不許奪賊物者,由 成重故;既不成重,奪則無過。此下,斥其寡薄。 諸部明文,即見下科。

325
白話直譯
第三部分,首先總結前面本律結蘭的意義。以下則依據他文,判決通達妄執。《善見律》如前所引;《僧祇律》也是如此;《五分律》更加明顯;《大集經》所說教法,與逆業同例,嚴重性可知。
白話口語化新譯
在第三項內容中,首先要解釋前面本律中提到關於『結蘭』的含義。。如果看後面的內容,並比對其他經文的記載,就能確定如何破除錯誤的執著。。關於《善見經》的部分,就像前面提到的引用內容一樣。。《四分律》以外的《僧祇律》也是同樣的情況。。在《五分律》中更加明顯。。《大集經》中關於化導的教法,就如同造作逆罪一樣,可以知道其影響非常嚴重。
法義解析
  • 此句為論著之結構說明。
    作者在處理第三個論題時,首先將其與前文《四分律》(本律)中關於『結蘭』(結集或相關律法規範)的義理進行對接與解釋,以確保論述的連貫性。

    此句為律疏之論證過程,強調在解釋律法或義理時,不能僅憑單一字句,而應採取「準他文」的方法,即對照其他相關經論之記載,以釐清義理,最終目的是為了破除修行者對法相或律則的錯誤執著(妄執)。

    此處為律疏中常見的引用說明,指涉前文已引用過關於《善見經》的相關條文或義理,用以支持目前的論述。

    此處為律法比對,指出在討論某項律條或制度時,《僧祇律》中的規定與前文所述的律典(通常指四分律)一致。

    此句為律書比對之論述,指出某項律規或法義在《五分律》中具有更明確的記載或更顯著的表現。

    此處討論律法之適用與禁忌。
    作者將違背《大集經》中特定化導教法的行為,比作極其沉重的「逆業」(如五逆十惡),旨在強調在律法執行或化導過程中,若不依教而行,其過失之深重與後果之嚴重。

名相註解
  • 準他文:指比照、參考其他經論的記載來判定當前文本的義理。
  • 妄執:對事物錯誤的認知而產生的執著,是導致煩惱與痛苦的根源。
  • 《五分》:《五分律》的簡稱,是指由五分律傳承而來的僧團戒律,是中國佛教早期的重要律典之一。

三中,初通前本律結蘭 之意。若下,次準他文,決通妄執。《善見》如前引; 《僧祇》亦然;《五分》益顯;《大集》化教,例同逆業,重 可知矣。

326
白話直譯
論過失部分,最初兩句指出過失嚴重。接下來,顯示其嚴重特徵。十方一切凡夫與聖者,總括五眾三乘的因果。每一結罪,並非指多種罪過;只是這一條夷罪,面對眾多情境,所以說每一結罪。因此以下引用經文說明。《四分律》中,瓶沙王施捨佛園,末利夫人施捨佛衣,佛陀答覆皆同此理。僧團有兩種:一為羯磨僧,二為應供僧;佛陀雖不參與僧團執法,卻與僧團同受供養,所以說我也在僧數之中。
白話口語化新譯
在揭露過失的部分,第一段的前兩句,是用來推論這項過失非常嚴重。。接著,展現出莊嚴的身相。。十方世界的凡夫與聖者,涵蓋了五蘊眾生、三乘修行者以及所有因果關係。。所謂的「一結」,不是指犯了許多種罪過。。僅僅是這一個夷(單位),總共觀察多個境界,所以才說成「一一」而已。。從「故」這個字開始,後面引用了文字來做說明。。在《四分律》中記載:給कडून者瓶沙舍利佈施了園林給佛陀,末利夫人則佈施了衣服給佛陀,佛陀回答說這與前述情況是一樣的。。僧團分為兩種:一種是處理律法事務的羯磨僧,另一種是具備應供資格的聖僧。。佛陀雖然不被動地受限於僧團的律法規定,但與僧眾一起接受供養,所以說祂也計算在僧團人數之內。
法義解析
  • 此句為律疏之分析,旨在解析律典中關於「彰顯過失(彰過)」的文本結構。
    作者指出在特定段落的起始部分,前兩句的功能在於透過論證來確立該違犯行為的罪相沉重,以便後續決定處分或懺悔之次第。

    此處描述佛或菩薩在特定法會或儀軌中,依循次第而顯現出莊嚴相貌,以利於化導眾生或體現法身之威儀。

    此句旨在說明「十方凡聖」這一表述的涵蓋範圍。
    在律疏的分析框架中,將所有眾生(凡聖)區分為組成要素(五眾)、修行路徑(三乘)以及行為律則(因果),以展現法義的周延性與完整性。

    此處在討論律法中關於「結」的定義。
    旨在釐清「一結」是指單一的繫縛或特定的違犯狀態,而非將多項罪業累加而稱為一結,強調對律法界定之精確性。

    此處為律疏對名相或量詞之辨析,說明以單一基準(夷)去對照、涵蓋多個對象(境)時,在語言表述上使用「一一」來表示對應關係。

    此句為律疏之註記,指明後文從「故」字起是以引用經典或律條之形式來論證或說明前文之論點,屬典型的文獻標記語。

    此句引用《四分律》中關於供養的實例,說明不同類型的佈施(如園林、衣物)在佛法功德或律法認定上具有相同的性質或適用相同的原則,旨在通過具體事例來佐證前文的論點。

    此處區分僧團的兩種功能與性質。
    羯磨僧是指在法律程序(羯磨)中,依律制定而聚集、具備法定權限執行僧團事務的僧眾;應供僧則是指修行到達一定境界,具備接受供養資格的聖者或阿羅漢僧。

    此處討論佛陀在僧團中的身分定位。
    雖然佛陀作為法體之主,不需像一般比丘般受律法之束縛(秉法),但在受施等儀式上與僧團合一,因此在計算僧團人數(數)時,佛陀亦被計入其中。

名相註解
  • 推過重:透過對違犯條件、動機或結果的分析,判定該項過失屬於較重的罪相。
  • 重相:指莊嚴之相貌,佛教中常用於描述佛菩薩具足之三十二相、八十種好等莊嚴特徵。
  • 《四分》:《四分律》的簡稱,是中國佛教律宗的重要依據,記載了僧團的戒律與行事規範。
  • 瓶沙:指給कडून者瓶沙舍利(Jivaka),佛陀在世時著名的醫王,也是大施主。
  • 末利夫人:指著名的女施主末利夫人,以供養佛陀衣飾而著稱。
  • 羯磨僧:指在執行僧團律法程序(羯磨)時,符合法相、具備法定資格而聚集的僧眾。
  • 應供僧:指達到阿羅漢果位,足以接受世間與出世間供養的聖僧。
  • 僧秉法:指僧團所秉持、遵守的律法規範。
  • 在數:指被計入僧團的人數統計之中。

彰過中,初文,上二句推過重。隨下,示 重相。十方凡聖,總收五眾三乘因果也。一 一結者,非謂多罪;但此一夷,總望多境,故云 一一耳。故下,引文示。《四分》,瓶沙施佛園,末利 夫人施佛衣,佛答同此。僧有二種:一羯磨 僧,二應供僧;佛不入僧秉法,而同僧受施,故 云我在數也。

327
白話直譯
接下來分科,首先引用經文。特別舉出極重的逆罪,以顯示極惡。我之所以不救,是因為佛的威神不可強加,並非捨棄。其餘部分,僅作簡要指示。《日藏分》全名為《大方等日藏經》。其中第二卷說:佛告訴頻婆娑羅王,破戒的表現,就是不樂於供養三寶和尚與闍梨,也不信重;乃至於經常貪求供養、名聲等利益,也盜取僧團的田地、房舍、園林、奴婢、象、馬、駝、騾、牛、驢等財物,這些都是破戒的表現,失去比丘的資格。應當將其驅逐出僧團。又說:破戒之人,毫無慚愧之心;以劫盜之心,奪取僧團財物,據為己有;如法的比丘,應令其離開僧團;若不肯離開,應報告國王或有權勢者,驅逐其出;若國王不驅逐,如法比丘則默然離去等。《僧護傳》原本名為經,內容記述僧護比丘遊歷海邊見到地獄等事。書中說:僧護來到一座寺院,聽到犍椎聲;進入僧房後,見到僧眾聚集,食器、臥具、人與房舍,全都燃燒著火;又進入僧房,見諸比丘坐在火床上,彼此用爪子劃抓,肉盡筋露;五臟骨髓,也像燒焦的燈芯。後來返回祇桓精舍向佛陳述。佛說:你最初見到的寺院,其實是地獄;在迦葉佛時代,這些是出家人,四方僧物,不敲犍椎,大家默默共用;因此因緣,受火床之苦。你見到的第二座寺院,也同樣是地獄;在迦葉佛時代,這些是出家人,檀越建寺,四事資具充足;檀越要求敲犍椎,諸比丘卻不敲;外來比丘到來,得不到飲食,受火床之苦。自迦葉佛涅槃以來,便受此苦,直到今日未曾止息。這兩部經文內容極為廣泛,恐繁瑣不再錄入。請觀察業果,務必改正行為。
白話口語化新譯
接下來的科目分段,首先引用經文內容。。特別列出逆重的罪名,是為了顯明其罪行極其惡劣。。我之所以沒有去救,是因為佛力的威神不可侵犯,而不是因為我想要放棄他們。。剩下的部分,在此省略不提。。所謂的《日藏分》,全名叫做《大方等日藏經》。。第二段提到:佛陀告訴頻婆娑羅王,破戒的表現就是不樂意供養三寶、和尚以及闍梨,而且不信仰也不尊重他們。。甚至經常貪圖財利與名聲,或者偷盜僧眾的田產、房屋、園林,以及奴婢、象、馬、駱駝、騾子、牛、驢等財物,這些都屬於破戒的表現,失去了比丘的資格。。應該把它剔除在外。。又說:那些違反戒律的人,心中沒有慚愧之情。。心懷偷盜之意,拿走僧團的財物,將其據為私有。。符合法度規範的比丘,被派遣而出眾。。如果對方不願意出來,就應該請求國王或有權勢的人,強行將其驅逐出來。。如果國王沒有下令驅逐,符合律法的比丘就應該默默地離開。。《僧護傳》原本被稱為經,內容是在說明僧護比丘在海邊遊歷時,親眼看到地獄等景象的事蹟。。他這麼說:僧護來到一座寺廟,聽到了敲擊犍椎的聲音。。進入僧房之後,看到僧人們聚集在一起,而當時的餐具、鋪墊、人員以及房屋,全部都被大火焚燒著。。又進入僧房,看到許多比丘坐在火燙的牀上,互相用指甲抓撓,皮膚肉盡脫落,露出筋腱。。內臟和骨髓,也就像被燒焦的燈芯一樣。。之後回到祇桓精舍向佛陀稟報。。佛陀說:你第一次看到這座寺院時,那其實就是地獄。。在迦葉佛的時代,出家人在使用來自四方的僧團共有財物時,不需要敲擊犍椎來宣告,大家就默契地共同使用。。因為這個原因,所以遭受了火牀的痛苦。。你看到的第二座寺院,同樣也是地獄。。在迦葉佛那個時代,這位出家人得到了施主捐助而興建寺院,衣食住醫四項基本需求都非常充足。。施主想要敲擊犍椎,但比丘們不敲擊。。外地來的比丘來到這裡,卻沒有食物可以喫,還得忍受火牀造成的痛苦。。從迦葉佛進入涅槃之後,就一直承受著這樣的痛苦,直到現在也沒有停止。。第二點是因為經文內容太長,擔心記錄起來太繁瑣,所以就沒有收錄。。請觀察行為所帶來的果報,希望你能改變目前的行徑。
法義解析
  • 此句為律疏之撰述格式,標記論述結構。
    『科』指對經論內容的分析分段(科判),旨在明確論述的次第與邏輯結構。

    此句討論律法制定之目的。
    在戒律體系中,將某些違犯行為定為「逆重」(極其嚴重且不可恢復的罪業),是為了在法義上明確區分罪行的輕重,以此警示僧團並彰顯該行為之極端惡劣。

    此句解釋在特定律法或情境下,未能救助他人並非出於主觀的捨棄或冷漠,而是由於佛法的威德與神力具有不可抗拒、不可侵犯的屬性(不可加),使得救助行為在當時的法理或因果條件下無法強行介入。

    此句為律疏之撰寫體裁,作者在對比或引用律典時,若後續內容與前文一致或屬重複性事項,則標記為「指略」以精簡篇幅。

    此句為律疏中對引用經論名稱的考據與校對,明確指出簡稱與全稱的對應關係,以確保引用文獻之準確性。

    此處論述破戒之徵兆,強調對僧團導師(和尚、闍梨)及三寶缺乏恭敬心與供養心,即是內心戒律鬆弛、失去正信的表現。
    在律法語境中,對師長的敬重與對三寶的供養是持戒者的基本心態。

    本段出自律集之疏鈔,詳述比丘若起貪念並實行盜取僧團共產(眾僧物)之行為,即構成嚴重違犯。
    在律法中,盜用僧眾共同財產之罪較重,此種行為直接導致其破除比丘戒律,失去僧格。

    此處處於律集之註疏語境,討論的是關於僧團規矩、戒律適用範圍或特定對象的排除。
    -「擯出」在律法脈絡中,指將不符合資格者、犯戒者或不相應之項目從既有範圍中剔除或排除。

    此句強調「慚愧」作為律儀修行的核心心理機制。
    在律法體系中,慚愧(Hiri-Ottappa)是防止進一步造業的關鍵;缺乏慚愧心的人,即便得知違犯戒律,亦不會產生悔改之意,導致罪業加深。

    此句描述律儀中關於「偷盜」罪名的構成要件。
    在律法判斷中,必須同時具足「劫盜心(主觀意圖)」、「取彼僧物(客觀行為)」以及「以為己有(佔有結果)」三個要素,方能成立盜罪。

    此句出自律疏,討論比丘在僧團中的行為規範與派遣制度。
    指比丘若能依照律法修行、行持如法,則在被派遣執行特定任務或代表僧團時,能顯出卓越之處,或指其身分被認可而派遣出眾。

    此處討論的是律法程序中的強制執行手段。
    在僧團處理爭議或執行律法時,若當事人拒不配合,可請求世俗權力(國王或權貴)協助,以確保律法的執行力,體現了當時僧伽與世俗政權在維持社會秩序上的協作關係。

    此處討論比丘在面對世俗權力(國王)之壓力或環境不適時的處事準則。
    強調「如法」的修行者應保持內心的定力與寂靜,不與外在衝突,在不違背戒律的前提下,以「默然」的方式選擇遠離,體現律儀的莊嚴與出離心。

    此處為律疏對特定典籍來源的考據,說明《僧護傳》之性質與內容。
    其核心在於透過僧護比丘的見聞,揭示三界輪迴與地獄之實相,用以警惕僧眾持戒。

    此句記載僧團成員(僧護)在特定環境下的所見所聞,屬於律法記錄中關於僧伽生活與儀軌的敘事,重點在於描述當時的時間或集會信號。

    此處描述之情景通常出現在律法相關的譬喻或因果描述中,旨在透過強烈的視覺意象(火災)來警示違犯戒律或特定業力的果報,強調毀滅之快與徹底。

    此段描述地獄之苦相,透過極端慘烈的景象(火牀、自殘、肉盡筋出)警示眾生違犯律儀、造業後所感之果報,強調因果報應之真實與慘烈。

    此處描述身體內在器官與物質的不淨與無常,以「燋炷」(燒焦的燈芯)比喻內臟骨髓在病苦或死亡時的枯槁與毀滅狀態,旨在令修行者生起厭離心,破除對色身的執著。

    此句為律集之敘事,記載僧眾或弟子在完成某項事務後,返回佛陀所在的祇桓精舍並將情況稟告佛陀,體現律儀中對師長及教團秩序的尊重。

    此處乃律藏中以反諷或警示之法,說明若心存貪著或於僧伽內部產生不淨之見、不調之相,即便身處寺院(僧團居住地),其心境與果報亦如處於地獄。
    旨在告誡修行者不可僅依著外在環境,而應正心正念。

    此處記載律則之演變。
    在早期僧團(如迦葉佛時),對於四方供養的僧物,在使用時未採取正式的擊椎宣告程序,而是採取默契共用的方式,體現了當時僧團規模較小或律制尚未完全精細化之特點。

    此句描述業報的因果關係。
    在律部經典的敘事中,常透過前世造作的惡業(因),導致今生或特定時期遭受相應的痛苦果報(果),此處指因特定惡因而感得火牀之苦。

    此處描述於律行事中所涉及的業果報應或譬喻場景,說明眾生因業力牽引而見到不同形態的受苦之地,即便外相似寺,實則為地獄之報。

    此句描述僧眾在過去佛世的物質生活狀況。
    在律宗背景下,強調出家人依賴信眾(檀越)的供養來維持修行的基本物質條件,說明「四事」之充足有助於專心修行。

    此處記載律制中關於犍椎(木魚或警策類法器)的使用規範。
    在僧團內部,法器的敲擊通常有特定的時節與目的,即使是供養的檀越要求敲擊,比丘仍需依照律法之規範而行,不可隨意而為。

    本句描述比丘在旅途或特定環境中遭遇的物質匱乏與身體苦楚,體現律集對僧團照顧客僧(客比丘)之必要性及對修行艱辛的紀錄。

    此句描述眾生或特定對象在時間跨度上的業力牽引與苦難持續狀態,強調苦果之深長與不間斷,旨在說明輪迴受苦之真實與沉重。

    此處為作者在撰寫律疏(資持記)時的說明,解釋為何省略部分引用經文的原因,體現了註疏者在處理龐大典籍時對篇幅與精簡度的考量。

    本句旨在勸誡修行者審視自身行為(業)所導致的結果(果),並以此激發對正道的追求,修正錯誤的行為慣性(行跡),以避免墮落並趨向解脫。

名相註解
  • 逆重:指極其沉重的罪業,在律法中通常指不可思議、不可赦免的嚴重違犯,如五逆罪等。
  • 佛威神:指佛陀所具備的威德與神力,能令眾生心折或使其不可侵犯。
  • 不可加:指無法強加作用於其上,或無法以凡夫之力去幹涉、侵害、改變。
  • 大方等:大乘經典之特徵,意指法門廣大、內容正等,常用於大乘經名的前綴。
  • 日藏經:此處指特定之大乘經論,依律疏引用語境,係指涉某部具有日藏名號的經典。
  • 破戒之相:指違犯戒律後在行為或心態上顯現出的特徵。
  • 名聞:指名聲與聲望。
  • 眾僧:指僧團共同所有,非個人私有的集體財產。
  • 破戒相:指違反戒律、導致戒體損毀的行為表現。
  • 失比丘法:指因犯重罪而失去比丘的身分與資格。
  • 擯出:剔除、排除,指將不相符或不適格之人或事從羣體或範圍中除去。
  • 劫盜心:指主觀上具有 stealing 或 robbery 的意圖,是判定罪業的核心動機。
  • 如法比丘:指行為、戒律完全符合佛法規範的比丘。
  • 遣令:指上級或僧團派遣、委派執行任務。
  • 國王有勢力者:指具有世俗行政權力或強制執行能力的統治者及權貴。
  • 默然:指不爭論、不抱怨,內心寂靜地採取行動。
  • 僧護比丘:古印度著名的高僧,以持戒嚴謹及神通見聞著稱。
  • 僧護:人名,此處指一名比丘或僧侶。
  • 犍椎:佛教寺院中用來召集僧眾或標誌作務時間的敲擊樂器(木魚或椎盤之類)。
  • 僧坊:僧侶居住及活動的集體房間或寮房。
  • 和集:聚集在一起。
  • 敷具:指僧侶休息或打坐時所使用的鋪墊、坐具。
  • 火牀:地獄中一種以火灼燒之牀榻,用以折磨罪人。
  • 五藏:指心、肝、脾、肺、腎。
  • 燋炷:燒焦的燈芯,常用於比喻身體器官毀損後的乾枯或不淨狀態。
  • 寺:此處指僧團居住的集體住所,即僧院或精舍。
  • 迦葉佛:釋迦牟尼佛之前的過去佛。
  • 四方僧物:指來自四方信眾供養給僧團的共有財產。
  • 火牀苦:指在地獄或惡道中,身體被置於灼熱如火的牀鋪上而受煎熬的極端痛苦。
  • 造寺:興建寺院,提供僧眾居住與修行的場所。
  • 客比丘:指從他處前來訪問或暫住的比丘。
  • 錄:指將經文或法義記錄、收錄在註疏之中。
  • 業果:指行為(業)所產生的對應結果(果),符合佛教因果律。
  • 改跡:指改變過去的行為習氣或生活行徑,轉向正道。

次科,初引經文。特舉逆重,以彰 極惡。我不救者,以佛威神,不可加故,非捨棄 也。餘下,指略。《日藏分》,具云《大方等日藏經》。彼 第二云:佛告頻婆娑羅王,破戒之相,所謂不 樂供養三寶和尚闍梨,亦不信重;乃至常貪 利養名聞等事,亦盜眾僧田宅園林奴婢象 馬駝騾牛驢等物,是破戒相,失比丘法。應當 擯出。又云:破戒之人,無有慚愧;以劫盜心,取 彼僧物,以為己有;如法比丘,遣令出眾;若 不出者,應告國王有勢力者,驅逐令出;若王 不遣,如法比丘默然捨去等。《僧護傳》本名為 經,即明僧護比丘遊海邊見地獄等事。彼云: 僧護至一寺,聞犍椎聲;入僧坊已,見僧和集, 食器敷具,人及房舍,悉皆火然;又入僧坊,見 諸比丘,坐於火床,互相爪劃,肉盡筋出;五藏 骨髓,亦如燋炷。後還祇桓白佛。佛言:汝初見 寺,乃是地獄;迦葉佛時,是出家人,四方僧物, 不打犍椎,眾默共用;以是因緣,受火床苦。汝 見第二寺,亦是地獄;迦葉佛時,是出家人,檀 越造寺,四事豐足;檀越要打犍椎,諸比丘不 打;客比丘來,不得飲食,受火床苦。迦葉佛涅 槃已來,受如是苦,至今不息。二經甚廣,恐 煩不錄。請觀業果,幸宜改迹。

328
白話直譯
第三部分。他問:長久佔用佛物,該如何償還?答:只需歸還原物,因為佛物不增不減,所以不需額外補償;即便如此,仍會墮入地獄。續述因緣說:佛滅度後,有一比丘精進且聰慧;能夠說法,令他人證得四道果。因與婆羅門女行不淨行;於是動用佛法僧物,共合一千萬錢;後來前往沙法國,乞求得大量財物,想要歸還償還;途中被七步蛇咬傷,他知道走七步就會死;在第六步時,便對弟子交代償還之事,讓他帶回本國;償還完畢後,剛走完七步便死,墮入阿鼻地獄;初入時尚未受極苦,以為是溫和之處;便高聲誦經、唱唄、持呪發願;獄卒聽見後,數千人因此得度;獄卒用鐵叉擊打他;命終後,生於三十三天;今文簡略敘述,所以說即使償還仍有此果報。下文鈔家深切告誡。引用此事以明即使償還也會墮獄,以顯示果報確定;所有聽聞者,應當極力警惕。然而有愚人,自以為精通講學;說自己即使墮入地獄,也會很快出來。但那位法師精進聰慧,能令他人得道,且親自償還;現今誰能如此,卻妄自攀比高例,這是完全不懂祖師用意。後學聽到這種說法,應當立刻掩耳不聽;對於三寶之物,應當敬重守護,遠離侵犯;若妄自誇持,必自招災禍;佛都無法救你,何況其他人!
白話口語化新譯
第三種情況。。那個人說:我欠佛門物品很久了,該怎麼償還纔好?。回答說:直接補還原本的物品即可。因為是用佛門的財物來處理,沒有經過對外的交易出入,所以不需要額外增加補償。。即便如此,還是會墮入地獄。接著引用因緣事例說:在佛陀涅槃之後,有一位精進且聰明的比丘;。能夠透過宣說佛法,讓他人證得四個階段的聖者果位。。因為與婆羅門階級的女子發生了不正當的性關係;。於是使用屬於佛、法、僧三寶的財物,總共湊足了一千萬錢。。後來前往沙法國,乞討到許多財物,想要用來償還債務。。在路上被一種稱為「七步蛇」的毒蛇咬傷,他知道自己在走七步之內就會死亡;。在六步之內,就指示弟子處理好應償還的物品,並將人送回原籍國家。。在還清債業之後,僅走七步就死去,墮入阿鼻地獄。。剛開始進入而尚未成熟的階段,稱作溫室。。接著大聲地誦讀經文、唱誦唄曲,並地唸誦咒語與發願。。地獄中的鬼眾聽聞後,有數千人得到了救度。。獄卒用鐵叉來毆打他。。壽命結束後,投生在三十三天天界。。現在的文字採取了簡略的寫法,所以才使用了「縱然償還」等詞彙。。為什麼這樣說?是因為寫這部鈔論的作者特別嚴格地告誡。。引用這個例子是要說明,即使承受入獄的果報,也足以證明因果報應是確定的。。所有聽到這些內容的人,應該要受到嚴格的告誡與提醒。。但有些人很愚笨,卻對自己的講經說法感到自滿。。說到我墮入地獄,也應該早日脫離。。然而那位法師精進且聰慧,能導引他人悟道,同時也補償了之前的虧欠。。現在有些人總是喜歡拿深奧的高深理論來比對,卻無法理解祖師在指引中所包含的深層義理。。修行資歷較淺的人聽到這些話,趕快得捂住耳朵。。對於屬於三寶的財物,應該恭敬地保護,並且保持距離(避免私自觸碰或佔用)。。如果盲目地自大且固執,必然會給自己帶來災禍。。連佛都救不了,更不用說其他人了!
法義解析
  • 此句為律疏中之條目標記,用於接續前文的分類論述,指代第三項分析或第三種規範情形。

    本句記載於律法討論中,涉及僧團財產(佛物)的借貸與償還問題。
    在律藏語境下,對於欠缺僧團財物之處理,需依律法規定確定償還方式,以維護僧團清淨與法規之嚴謹。

    本句討論律法中關於損壞或遺失物品的償還規定。
    在僧團內部使用佛物(僧團共有財產)進行替代償還時,因其性質屬於內部調整,不涉及對外貿易的盈虧或價差(不出入),因此僅需償還原物之價值,不需額外加價補償。

    此段討論律法中關於罪業與果報的因果關係。
    即便修行者有一定程度的功德(雖爾),但若犯下特定之罪,仍會墮入地獄。
    文中透過舉例(續引因緣)來論證此理,描述佛滅後某位比丘的境況,用以分析其後續的法義爭議或罪業判定。

    此句描述合格說法者的能力與目標,即透過正確的教導,使聞法者能依序證得預流、一度、著頂、阿羅漢等四種聖道與聖果,達成解脫。

    此句描述僧團中發生違犯戒律的行為。
    在律藏語境下,「不淨行」特指違反清淨戒律的性行為,此處為敘述導致某種結果或處分的起因。

    此處描述僧團在特定情況下,運用三寶共同財產(僧物)進行籌措或支付的過程,體現律法中關於僧伽財產管理與運用的實務記錄。

    此處描述修行者或人物在世間處境中,為了履行償債的責任而前往特定國度尋求財力的過程,體現了律法中對於債務償還的重視與誠信原則。

    此處敘述修行者或特定人物遭遇劇毒之苦,旨在體現無常之相以及面對死亡時的覺知與心態,常於律典中作為對治貪著或說明業報之例。

    此句描述律法在處理僧團內部或與外在關係的物權清算與遣返程序。
    在律臟(Vinaya)的語境中,強調處事的迅速與程序之明確,確保財產償還之公正,並將不適宜留駐者遣返回原籍。

    此句描述因果報應之嚴苛。
    指在承受部分業報後,雖暫時償訖,但因業力深重,在極短時間內(以七步為象徵)便立即死亡並墮入最深重的地獄,強調惡業之果報不容輕視。

    此處討論律行事中關於事物成熟度或階段的比喻。
    以「溫室」比喻初步進入、尚未完全成熟或定型的狀態,用以說明修行或法義在特定階段的特徵。

    此處描述僧團在特定儀式或法會中的表現,透過大聲誦經、唄唱、持咒與發願,以營造莊嚴氛圍並表達虔誠的修行心志,屬律行事之儀軌紀錄。

    描述佛法或聖教之威神力,能令受苦於地獄之眾生在聞法後轉化業力,脫離苦海而獲解脫。

    此句描述地獄中眾生受苦的具體情景,旨在揭示惡業所感之果報,強調受苦之真實與劇烈,以此警示修行者遠離惡業。

    此句描述眾生因往昔善業,在生命結束後依業力轉生至欲界四天之首的三十三天。
    在律集與論疏語境中,此為說明業果導致的投生處。

    此句為律疏之註記,說明原文在記載律法或事例時採取了精簡(撮略)的編撰方式,因此在措辭上使用了「縱償」等具有假設或概括性質的詞彙,而非詳盡描述所有細節。

    此句為對前文某項規定或解釋之原因追問。
    在律法研究中,「鈔家」指對律典進行註釋與分析的作者,其「深誡」旨在強調特定戒律條文在執行時必須極其謹慎,不可輕忽。

    本句旨在說明因果律的必然性。
    即便在世俗看來是遭受不幸(入獄),但在佛教律法與因果視角下,這是對先前業力的承擔,從而印證了「報定」(果報確定)的真理。

    此句出於律疏,強調在傳達戒律或修行規範時,對於聆聽者應採取嚴格的誡勉態度,以確保修行者能正視戒律之重要性,避免懈怠或誤解,確保戒體之清淨。

    此句旨在警惕修行者在研習律法或教理時,易產生一種對自身知識掌握程度的傲慢心(慢心)。
    在律宗修行中,知法而不行法,或以知法自傲,反而成為修行路上的障礙。

    此處討論修行者或眾生面對業果(墮獄)時的願望或因果轉向,在律疏脈絡中,通常涉及對罪業的懺悔或透過特定法門以期減輕地獄之苦並儘速出離。

    此句描述法師在修行與教導他人上的正向轉化。
    在律法語境中,「填償」指對先前過失或虧欠的補救,強調透過精進修行與度化眾生來化解之前的缺失,達成法義上的圓滿。

    此句旨在警誡後學者不可僅在文字或理論上追求高深(攀高例),而忽略了對祖師實際傳承意圖的深刻領悟。
    強調修行與理解律義應注重實踐與對導師意趣的精確把握,而非流於形式上的深奧。

    此處描述後學比丘(資歷淺者)在面對某些可能引起動搖、恐懼或不適的教法、律則或嚴厲告誡時,因心量不足或恐懼而產生的反應。
    在律集語境中,通常用於對比聖者與凡夫在面對相同法義時的不同心境。

    本句出自律師所著之律疏,強調僧團對三寶物(如佛像、僧伽財物等)的管理紀律。
    要求比丘在對待三寶財產時應心存敬畏,且在非職責範圍內應保持距離,以防止貪欲起心或造成財物損毀、爭端,體現律法對清淨心與公物管理的嚴格要求。

    此句在律法論議中警示修行者不可心存傲慢或對法義、戒律有錯誤的堅持(妄矜),強調心態上的執著與傲慢將導致修行上的偏差與果報的災殃。

    此句強調因果法則之不可抗拒。
    在律典與律疏的語境中,通常指當某人造下極重之業,即便具足大悲願與大神通的佛陀也無法強行扭轉其業報果報,以此警示修行者應謹慎戒律,避免造作重罪。

名相註解
  • 不出入:指不涉及對外的買進與賣出,即無商業交易之盈虧變動。
  • 泥洹:涅槃(Nirvāṇa)的音譯,指覺悟解脫、不再輪迴的狀態。
  • 四道果:指聲聞四果,即預流果、一度果、著頂果、阿羅漢果。
  • 婆羅門女:古印度種姓制度中最高階層婆羅門之女子。
  • 不淨行:指違背清淨戒律的行為,在此律法語境中特指性交或不正當的男女關係。
  • 佛法僧物:指屬於三寶(佛、法、僧)共有的財產,在律法中稱為「僧物」,須依律制管理,不可私用。
  • 沙法國:古印度地名,或指特定之區域。
  • 七步蛇:指一種劇毒之蛇,傳說被其咬傷後,行走七步即會死亡。
  • 處分:指對物品的處理、分配或決定其去向。
  • 償物:指應當償還、補償的財物。
  • 溫室:此處為比喻詞,指代環境溫和、尚在培育中而未臻成熟的階段。
  • 經唄:指在誦讀經典時所採用的特定節奏與旋律,旨在幫助集中注意力並增加法會的莊嚴感。
  • 呪:指咒語(dhāraṇī/mantra),在儀軌中用於消除障礙或感應佛菩薩之加持。
  • 獄鬼:指在地獄中受苦的鬼眾。
  • 得度:指透過佛法教化,從苦難中解脫或往生善道。
  • 獄卒:地獄中負責看管並懲罰罪業眾生的鬼神。
  • 撮略:採取精簡、概括的寫法,省略不必要的細節。
  • 縱償:意為「縱然償還」或「即便補償」,常用於法律條文或律法討論中設定假設條件。
  • 深誡:深切的告誡或嚴格的禁戒。
  • 報定:指因果報應之定則,即種因得果的必然性。
  • 極誡:極力告誡,指以最嚴厲或鄭重的態度提醒、規範。
  • 愚人:指缺乏智慧、未能覺悟真理,或在修行上產生偏差的人。
  • 自矜:自我誇耀,指心生傲慢,自以為優秀。
  • 填償:在律法或因果語境中,指補足缺失、彌補過錯或償還債務。
  • 攀高例:指盲目追求高深、玄奧的理論或事例,而脫離實際或基礎。
  • 祖師引意:指祖師在傳法或解釋律義時,所引導的深層真實意旨。
  • 妄矜持:指不依正法而盲目地自大、固執己見或傲慢地堅持錯誤觀念。

三中。彼云:久負 佛物,云何償?答:直償本物,以佛物 不出入,故不加償;雖爾,故入地獄,續引因緣 云:佛泥洹後,一比丘精進聰明;能說法,使人 得四道果。因與婆羅門女,作不淨行; 遂用佛法僧物,合一千萬錢;後詣沙法 國,乞大得物,欲還償之;路中為七步蛇螫,彼 知七步當死;六步內,便向弟子,處分償物,遣 還本國;償訖還報,即起七步,便死,墮阿鼻;初 入未熟,謂是溫室;便舉大聲,經唄呪願;獄鬼 聞之,數千人得度;獄卒以鐵叉打之;命終,生 三十三天;今文撮略,故云縱償等。何下,鈔家 深誡。引此以明縱償入獄,以彰報定;諸有聞 者,宜應極誡。而有愚人,自矜講學;云我墮獄, 亦應早出。然彼法師精進聰明,使人得道,又 自填償;今時誰爾,輒攀高例,此深不達祖師 引意。後學聞說,急須掩耳;於三寶物,敬護遠 離;必妄矜持,自貽殃禍;佛不能救,況餘人乎!

329
白話直譯
二、互用四門,從寬至狹。第一種互用可知;第二種應分者,各自針對一寶,分別論述彼此;三種相狀的寶物,各自依據彼此,分為事相與理相;四一一者,是指各自於事相中,因物類不同而區分。隨文解釋,自然明瞭。
白話口語化新譯
第二,運用互用四門的分析方法,由寬鬆的定義逐步縮小到嚴格的界定。。剛開始時,雙方都能知道。。第二點,關於如何平分,是因為雙方各持一件寶物,而對彼此進行討論(商議)的緣故。。三種佛、法、僧的寶像之所以互相對應擺放,是為了區分事上的表現與理上的義理。。所謂的「四一一」,是指針對每一件事項,按照事物的類別來區分。。依照對義理的解釋,而產生自己的見解。
法義解析
  • 此處討論律典解釋的邏輯方法。
    在分析律條適用範圍時,運用「互用四門」(通常指正、反、正反、非正非反之類推演)來界定法條的適用邊界,採取由寬泛到嚴謹的推導順序,以確保對戒律界限的認定精確無誤。

    此處處於律集之注釋語境,討論僧團或個人在特定律儀、程序中的認知狀態,強調在某個法事或程序起始階段,參與者之間資訊的對等與相互知曉。

    此處討論的是律法中關於財物分配(當分)的裁定邏輯。
    在處理爭端或分配時,需明確雙方各自持有或主張的權益(寶物),以此作為評判與對比的基礎,確保分配的公平與明確。

    此處討論律行事中關於寶像(佛、法、僧)的安置與配置。
    透過寶像之間相互對應的擺設方式,旨在將具體的物質表現(事)與其背後的深層義理(理)予以區分,使修行者在禮拜與安置時能明辨事理之別。

    此處討論律法中對事物的分類與界定方式。
    所謂「四一一」,是指在處理具體律則時,針對每一類事物(物類)進行個別且對應的界定,以確保戒律適用的精確性,避免混淆。

    此句討論在律法解釋(釋義)過程中,修行者或僧團根據對條文的解讀而形成對法義的認知。
    在律疏語境中,強調的是對律規之解釋(釋)與個人理解(見)的對應關係。

名相註解
  • 互用四門:一種邏輯分析方法,透過四種互補或對立的切入點來全面剖析法義或律條的適用性。
  • 從寬至狹:指在解釋法律或戒律時,先設定最寬泛的適用條件,再逐層排除不適用情況,最終確定最精確的適用範圍。
  • 當分:指應得的分量或應分得的份額。
  • 寶:指財物、寶物或具有價值的對象。
  • 三像寶:指佛、法、僧三寶的形象或代表物。
  • 事理:佛教中將現象、具體的實踐稱為「事」,將本質、普遍的真理稱為「理」。
  • 物類別:指依據事物的性質、類別進行區分,在律法判斷中用於決定該行為是否觸犯特定戒條。
  • 自見:指個人根據理解而形成的見解或認知。

二互用四門,從寬至狹。初互可知;二當分者, 各就一寶,論彼此故;三像寶者,各就彼此,分 事理故;四一一者,各就事中,物類別故。隨釋 自見。

330
白話直譯
在初通明中,前面已說明佛的判別。摩摩帝,是梵語,意思是知曉事務的人。所謂不犯,是因為他懷有善心,並非為自己所得。所謂下文,是說明互相運用的情形。因為佛塔屬於無主之物,僧眾的物品則有主;因此取用僧物,是為了修建佛塔。下文所指的廣文,大致與上文相同。
白話口語化新譯
在最初的通論說明中,前面先闡明瞭佛陀的判定。。「摩摩帝」這個詞是梵文,意思就是負責管理事務的人。。所謂沒有違犯戒律,是因為對方出心純淨,不是為了讓自己獲利。。也就是說接下來的部分,是在說明彼此如何相互運用的狀態。。因為佛塔沒有財物,而僧團卻擁有財物;。於是拿了僧團的財物,用來興建佛塔。。接下來提到的詳細內容,大致意思就跟前面說的一樣。
法義解析
  • 此句為疏論的結構分析,指出在「通明」(總論/通論)的章節中,前段內容是在說明佛陀對律法規定的判定與裁決基準。

    此句為對律典中特定職能術語的語言學解釋,旨在明確「摩摩帝」一詞在僧團管理或世俗事務處理中的實際職責,即擔任管理與照料事務的人員。

    此處在討論律法中關於「犯戒」的判定標準。
    強調行為者的動機(心相)是判斷是否構成罪業的關鍵:若出於良善之心而非追求私慾,則不成立犯戒。

    此處為律疏之註解,旨在說明後文將詳細論述不同法相或戒律條目之間相互關聯、互為前提或共同運作的邏輯關係(互用相)。

    此句處於律法討論語境,旨在區分「佛塔(聖物)」與「眾僧(僧團)」在財產所有權與管理上的差異,討論財物歸屬之法理。

    此句描述僧團內部關於財產使用之爭議或行為,涉及將集體財產(僧物)轉用於特定宗教建築(佛塔)之修繕或建造,在律法體系中,此類行為需審視是否符合僧伽集體決議之程序。

    此句為律疏之撰述文字,說明後續對法條或戒律的詳細展開論述(廣文),其核心主旨與前文的概括性說明一致。

名相註解
  • 通明:指對整體法義或律典進行總括性的說明與闡釋。
  • 佛判:指佛陀針對特定僧團行事或戒律適用情況所作出的正式判定與裁決。
  • 摩摩帝:梵語音譯,指負責管理、照料或處理事務的人員(知事人)。
  • 知事人:負責管理僧團日常事務或特定行政工作的人。
  • 入己:指獲利於己,即自私的企圖或私利。
  • 互用相:指兩種或多種法相、功能或規矩之間相互作用、互為依據的狀態。
  • 廣文:指在經律中對簡略文字進行詳細解釋、擴展的內容。

初通明中,前明佛判。摩摩帝,是梵語,即 知事人。謂不犯者,彼以好心,非入己故。謂下, 示互用相。彼因佛塔無物,眾僧有物;遂取僧 物,修佛塔故。下指廣文,大略如上。

331
白話直譯
接著辨析通與塞,在受用物品中,最初的文句分為三段,前面說明佛法之物不能互用。文中列舉兩個義理:一是無主,二是無可白。不同於下文,接著簡要說明僧物的開通,首句顯示其差異。與上面兩個義理相反,所以說不同。因此下文說明互用,有兩種情形。第一,僧團各自互用,常住與招提屬於此類。第二,通於佛用,例如僧物用於修治佛塔;因為依法白和,皆不屬於互用。若是佛物,下文第三點說明不可開通的理由。文中敘述佛物,法物也同此理。
白話口語化新譯
接下來分析通用的與禁止的規定。在關於受用物品的內容中,前三節首先說明瞭佛法規定的互不衝突。。文中列出了兩種情況:第一是沒有所有權人,第二是沒有可以告知的人。。這裡與後面的內容不同,接下來要簡單說明關於僧團財物(僧物)的使用與開放規定,而第一句話就揭示了這種不同之處。。這與前面提到的兩種意義正好相反,所以說它們是不一樣的。。從「所以」這句話開始,說明相互關係的情況,分為兩種。。第一種情況,是指僧團為了互助而共同建立的常住寺院。。第二種情況,是指這筆錢可用於佛事,也就是用僧團共同擁有的財物來修整佛塔。。是用佛法來解釋並調解紛爭,並不是為了互相爭論。。如果佛在下方,三次表現出不打算開啟的意思。。文中對佛事用品的敘述,對於法事用品也同樣適用。
法義解析
  • 此處為律疏對戒律條文的邏輯分析。
    -「通塞」指律法中允許(通)與禁止(塞)的界限。
    -「佛法不互」是指佛陀所制定的戒律在邏輯與實踐上是相容的,不會出現相互矛盾的情況,以此確立律法的嚴謹性與一致性。

    此處討論律藏中關於財物處理的規定。
    當一件物品被發現時,若滿足「無主」(找不到所有者)且「無可白」(找不到能告知或認領的人)這兩個條件,則該物品的處理權限與歸屬將依律法而定。

    此段為律典注釋,討論僧團財產(僧物)的處置規定。
    作者在此區分目前的討論對象與後續內容的差異,強調在解釋「開通」(即放寬或允許使用)的規定時,首句已明確標示出與其他情況的不同。

    此處為律疏之論議分析,旨在透過對比前述兩種義理的差異,確立目前討論項目的獨特性或區別,以釐清律法適用的界限。

    此句為律疏之導引語。
    作者指出後文從「所以」起,旨在闡明法相或戒律條文之間相互關聯、互為條件的兩種具體情況,屬於對律典邏輯結構的分析。

    此處討論律藏中關於僧團財產或住處的歸屬與管理。
    所謂「僧別互」是指僧團成員之間為了共同生活與互助而建立的制度,而「常住招提」則是指不隨人員更替而私有化,恆久屬於僧團集體的寺院設施。

    此處討論律法中關於財物用途的界定。
    指明特定財物可轉用於「通佛用」之項,具體操作為利用僧團共有財產(僧物)來進行佛塔的維護與修繕,屬於合律的財物運用範圍。

    此句強調在僧團內部處理爭端時,應採取「以法白和」的態度,即依據戒律與正法進行說明與調解,而非基於個人私見或對立地相互爭論,旨在恢復僧團的和諧(和合)。

    此處討論律儀中關於佛陀在特定情境下(如對待某些請求或儀式)的示現。
    文中「不開」指不予許可或不採取開啟、開放之舉,透過三次重複的示現,以明確表達其不準許的意志,屬於律法中對佛陀行為判讀的細節分析。

    此句為律法解釋之指示,說明在律藏或相關行事規範中,關於「佛物」(如佛像、佛龕等供養物)的規定與敘述,在處理「法物」(如經卷、法器等代表正法的物品)時,應採取相同的標準與規範處理。

名相註解
  • 通塞:律法術語,指許可(通)與禁止(塞)的規定。
  • 受用物:指僧眾在日常生活中使用、享受的物質器具或資材。
  • 不互:指不相矛盾、不互相抵觸或不相妨礙。
  • 無可白:「白」意為告知、報告。無可白指沒有可以通知或告知以認領物品的人。
  • 開通:在律法解釋中,指將原本嚴格的禁制放寬,或說明在特定條件下允許執行的通行做法。
  • 明互:明析相互關係。在律疏中,常用於分析不同條文、名相或法相之間如何相互影響或互為前提。
  • 招提:梵語 prasāda 的音譯,指精美的寺院、殿堂或住宅。
  • 治塔:指對佛塔進行修繕、整修或維護。
  • 白和:指以誠實、公開的方式陳述法義,以達到調解紛爭、使人心和諧的目的。
  • 互故:指互相爭執、對立的原因或狀態。
  • 不開之意:指不予許可、不採取開啟動作或不予開放的意向。
  • 法物:指代表佛法、用於傳法或修行之法器與物品。

次辨通 塞,受用物中,初文三節,前明佛法不互。文 列二義:一無主,二無可白。不同下,次簡僧物 開通,初句顯異。反上二義,故云不同。所以下, 明互,有二。一者,僧別互,常住招提是。二者,通 佛用,僧物治塔是;以法白和,皆非互故。若佛 下,三示不開之意。文敘佛物,法物準同。

332
白話直譯
接下來分科,首句依據經文。佛物以下,說明不可合併。若以下,說明暫時開通的情形。下文引用戒律,顯示佛物暫時安置於僧房,並無妨礙。
白話口語化新譯
接下來的科目分類,第一句是依照經文的內容而定。。佛陀指出,這項規定與實際情況不相符。。如果接在下面的內容,是為了暫時開啟討論。。下面引用戒律的文字,可以明顯知道佛陀住在僧房裡,由此可證明暫時安住於此並沒有妨礙。
法義解析
  • 此處為律疏之論述體例。
    作者在解析律法時,先劃分論述科目(科判),並說明其論據來源於經文(準經),顯示律法之依據與經論之關聯。

    此句出於律法論議,指佛陀對某項戒律規定或解釋(明)與實際事理不相符之判定。
    在律宗脈絡中,「明」指明確的規定或教令,此處討論的是律令適用性的校對。

    此句為律疏之體例說明,指在論述過程中,若遇到特定條件(若下)而暫時脫離主線、開啟補充說明或例外情況的論述方式。

    本段為律疏之論證,透過引用戒律條文(戒文)來推論佛陀在僧房的實際情況,旨在說明在特定條件下,僧眾暫時安住於某處並不違背律制。

名相註解
  • 暫開:在論述律法體系時,暫時開啟一個分支話題或補充說明,以便詳盡解釋特定細節,隨後再回到主軸。
  • 僧房:出家眾居住的房間或僧舍。
  • 無妨:指不犯戒或不違背律規,沒有障礙。

次科, 初句準經。佛下,明不合。若下,示暫開。下引戒 文,顯知佛在僧房,可證暫安無妨。

333
白話直譯
分為三部分。前文提到招提,恐怕不了解其意義,所以特別提出詢問。在回答中,首先引用經文兩段;前面引用阿難轉施,名義非常明顯。疏文說:《中含》記載:施予招提僧房,就是所謂的別房施。意思是施主建造房舍,施予十方僧眾,並另行供給。不涉及僧團常住財產,所以有和送的規定;但並非私人財物,因此稱為招提常住。接著舉出菴婆女的布施。就是頻婆娑羅王的女兒,用金瓶盛水供養佛陀:毘舍離城內,所有最殊勝的園林,都奉獻給佛陀;這應該是最早的園林布施,所以說是最初。下文會作出判定。所謂不了,只是說園林布施,形相不明顯。依此推論,因為園中必有房舍、花果等物,所以分為兩種判別。所謂僧鬘,這裡僅取花果編結成鬘的意思;疏文說:經中所說的僧鬘,是梵語音譯;依唐語來說,是面對面的物品,就是現前直接布施的意思;鈔文引用舊解釋,認為花果只是依字面顯示形相,這與事理不符。依此,經中園林布施稱為招提,其實只是特別指房舍而已。
白話口語化新譯
第三種情況。。前面提到:招提,擔心會搞不清楚那個樣子(或特徵),所以特別詢問。。在回答的內容裡,首先引用了兩段經文。。前面引用阿難轉述關於佈施的內容,其名詞與法相的定義非常清晰。。疏論中提到:《中含經》所說的「施招提僧房」,是指捐贈獨立的僧房。。指的是施主建造房屋來供養來自各地的僧侶,並且另外提供個人的生活所需。。不幹擾僧團集體的常住生活,因此能以和諧的方式送行。。這不是私人房間,所以被稱為招提常住。。接下來引用菴婆女佈施的例子。。頻婆娑羅王的女兒用金瓶盛水澆灌佛陀,並對佛說:在毘舍離城裡,所有最好的園林都用來供養佛。。應該是因為最早施捨了園林,所以被稱為第一位。。在接下來的文字中,將對此問題進行判定。。這裡說「表達得不完整」,是因為只提到捐贈園林,而沒有把具體的詳細情況說明清楚。。根據這些情況,因為園子裡一定會有房屋、花卉和果樹等設施,所以將其分為兩種情況來判定。。所謂的「僧鬘」,在這裡是指採集花朵和果實來編織成花環的意思。。疏論中提到:經文裡的「僧鬘物」這個詞,是根據梵文原典的發音而譯的;。根據唐師的說法,所謂對面之物,指的就是當面直接進行的佈施。。這部鈔記引用了以前的解釋,認為將其稱為「花」或「果」,只是依照文字表面來描述現象,並不符合實際的義理。。根據這個情況,經文中提到園林施主所說的「招提」,僅僅是指房舍建築而已。
法義解析
  • 此句為律書中的標記語,用於列舉三種不同情形、法相或類別中的第三項。
    在律行事鈔的體例中,常用此類簡短詞彙引導下文對特定戒律條文或事物的分類解析。

    此句為律疏之論釋,旨在說明詢問特定名相或法相的原因。
    在律法規範的研討中,為了避免對戒律適用對象或具體相狀產生誤解(昧其相),必須透過精確的詢問來釐清義理。

    此句為論述結構的說明,指出作者在回答特定問題的論證過程中,首先採取引用經典權威(引經)的方式來建立法理基礎。

    此處為律疏之論議,討論前文引用阿難尊者轉述關於「施」的教法內容。
    作者指出該段敘述在名相(概念定義與法相)的界定上非常明確,無混淆之虞,旨在確立律法解釋的基準。

    此處討論律儀中關於僧房捐贈的定義。
    招提(Kuti)指小型的獨立住所,此句旨在釐清《中含經》中關於施捨僧房的具體對象,即是指捐贈單獨的住處而非共用空間。

    此處討論律法中關於施主供養僧眾的具體形式。
    重點在於區分「對大眾的集體供養(置房施僧)」與「針對個別僧人的特定供給(別自供給)」,以釐清僧眾在接受供養時應遵守的律儀與界限。

    此處論述律儀中關於僧團常住(Sangha-vasa)的規範。
    強調在處理僧侶離去或送行之事時,應避免對集體常住的秩序造成幹擾或衝突,以維持僧團的和合(Harmony)。

    此處在討論僧團共同財產(常住物)的定義。
    強調僧伽的住所應為集體共有,而非個人私有,如此方能符合「常住」之義,使法物能隨僧團世代相傳,不因個體更替而消失。

    此處為律疏之論證過程,作者旨在透過引用菴婆女(Amba)的施捨案例,來對比或證明相關律則的適用性或功德差異。

    此段記載頻婆娑羅王女(即 podstawie 於律部記載之供養者)以極其殊勝的物質條件(金瓶、最勝園苑)供養佛陀,體現了早期佛教中在家信眾透過供養外在福德來表達對三寶崇敬的修行方式。

    此處在討論律法中關於施主或功德順序的認定,說明其被列為首位的原因在於其施捨園林(園施)的時間最早。

    此句為律疏之撰述體例,指作者在引用完相關經律文獻後,將針對爭議點或法義進行最終的裁定與分析。

    此處為律法對比與文字校勘,討論在法律文書或陳述中,若僅概括提到「園施」(捐贈園林)而未詳細描述其具體範圍、條件或交付相狀,則被判定為「言不了」(表達不完整/未盡),在律法判定上可能影響效力或認定。

    此處為律法之詳細解釋,討論僧團在管理或獲贈園林時,因其內部設施(如居住的房宇或可採取的花果)的不同,而對其法律定義或使用權限作出的分類界定。

    此句為律疏中對特定名相的定義解釋。
    作者在此對「僧鬘」一詞做義理界定,說明其在當前語境中是指採集植物花果並將其結編為鬘(花環)的行為或物品,而非指涉僧團的整體稱號。

    此句為律疏對經文中特定術語來源的考證,指出「僧鬘物」一詞是依據梵文原典(梵本)的音譯或發音而定,旨在說明譯文的準確性與出處。

    此句在律疏中討論佈施的條件與形式。
    重點在於釐清「對面」的義理,強調佈施行為必須在施者與受者面對面的情境下完成,以符合律法對特定施予形式的界定。

    此處討論的是對名相(文字)與實義(事實)的辨析。
    作者指出若僅停留在「華果」等字面描述,容易陷入隨相而行的誤區,而忽略了律法或教理中真正的實質義理。

    此處為律法分析,旨在釐清經文中特定術語的指涉對象。
    作者指出「招提」在此語境下並非指代某種特定的法義或人名,而僅是指建築房舍,以避免對律制規定產生誤解。

名相註解
  • 昧其相:指對事物的特徵、相狀或法義含義理解模糊,無法清晰辨識。
  • 轉施:轉述關於佈施(施)的法義。
  • 中含:《中含經》,阿含經之四部之一。
  • 十方僧:指來自東、南、西、北、東南、東北、西南、西北及上、下十方的所有僧侶,泛指廣大的僧團。
  • 和送:指在和諧、合規的氛圍下,集體為離去者舉行送行儀式。
  • 私房:指由個人所有、私人支配的房間,與僧伽共有的常住物相對。
  • 招提常住:招提(Sravasti)為古印度城市名,此處指在招提城的常住僧房或僧團共有財產,泛指僧伽共有的、永恆傳承的資產。
  • 菴婆女:古印度人物,在佛典中常以其佈施或與佛陀之緣作為事例。
  • 頻婆娑羅王女:頻婆娑羅王之女,頻婆娑羅王為佛陀在王舍城的強力支持者。
  • 行水:指澆灌水,在佛前以淨水澆灌佛頂或佛足,是一種極其恭敬的供養儀軌。
  • 白佛:告知佛陀。
  • 毘舍離城:古印度著名的城市,為波利文 Vaisali,當時的共和制城市。
  • 奉佛:供養佛陀。
  • 園施:指捐贈園林作為僧團居住或修行的場所,是早期佛教重要的供養形式。
  • 決判:律宗術語,指在分析經律條文後,對該項戒律的適用對象、犯法與否或執行方式做出明確的判定。
  • 言不了:指言詞表達不完整,未將事實或條件詳細說明清楚。
  • 房宇:指園林內供居住或存放物品的房屋建築。
  • 僧鬘:此處指由僧侶採集花果結成的花環。
  • 結鬘:將花朵或果實串聯編織成環狀的過程。
  • 梵本:指梵文原典,佛教翻譯中用於比對校正譯文的最高基準。
  • 唐:指唐師,此處為疏論中引用之權威學者或論師。
  • 對面之施:指在施與受雙方面對面的情況下進行的佈施,在律法判定中,這與間接佈施或委託佈施有所區別。
  • 隨字顯相:指僅根據文字的字面意思來顯現其形態或現象,而未觸及內在實質。
  • 乖事義:指與事實的義理相違背,或未能契合真實的義理。

三中。前云 招提,恐昧其相,故特問之。答中,初引經兩節; 前引阿難轉施,名相甚顯。疏云:《中含》:施招提 僧房,所謂別房施是也。謂施主置房,施十 方僧,別自供給;不涉眾僧常住,故有和送;而 非私房,故名招提常住也。次引菴婆女施。即 頻婆娑羅王女,以金瓶行水白佛:毘舍離城, 所有園苑最勝,並以奉佛;應是最初園施,故 云為首。文下,決判。言不了者,但云園施,相不 顯故。準此等者,以園中必有房宇華果等物, 故作兩判。僧鬘者,今鈔且取華果結鬘之義; 疏云:經中僧鬘物者,此梵本音;據唐言 之,對面物也,即是現前對面之施耳;鈔引昔 解,謂華果者,隨字顯相,乖事義也。準此,經 中園施言招提者,但是別指房宇耳。

334
白話直譯
四中。這似乎又顯示暫時安置的意思,但文義並不連貫。那部論中,詳細詢問不是佛堂,佛像在其中,可以在佛像前吃飯或睡覺嗎?答:可以吃飯。若佛在世,尚且能在佛前用餐,何況只是佛像更無不可;但睡覺時必須遮擋,這裡只引用關於睡覺的文句。那裡沒有明確說明罪相,這裡說不犯,是因為與佛同處本來只犯輕罪。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。這句話似乎是在說明暫時安頓的意思,但上下文的文理並不連貫。。那篇論議詳細詢問:如果不是專門的佛房,但裡面有佛像,可以在佛像前面飲食或躺臥嗎?。回答說:是可以飲食的。。如果佛陀在世,(比丘)尚且在前面進食,更不用說現在連佛像都得不到(無法供養)。。只要是躺臥就需要有遮蔽物,現在停止引用關於躺臥的文字。。對方當時不明白罪相的定義,現在說沒有犯戒,是因為在與佛同在的情況下,原本就屬於犯了小罪。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指涉前文提及的四種分類或四種法項,用以開啟後續對其中特定項目的詳細分析或比對。

    此處為律疏作者對律典文字的考據分析。
    作者在探討某段文字的深層義理時,認為其可能意在說明「暫時的安定或安置」,但從文本結構與前後文脈絡來看,缺乏邏輯上的銜接,屬於對譯文或原典文字嚴謹性的質疑。

    本段討論律法中關於對佛像禮敬的具體規範。
    重點在於區分「佛屋」(專門供奉佛像的建築)與「非佛屋但有佛像」的空間差異,探討在不同空間環境下,比丘飲食、臥眠等日常行為是否構成對佛像的不敬,屬於律儀(Vinaya)中關於威儀與禮敬的細節界定。

    此句出於律藏之論議,針對比丘在特定情況下(如疾病或特定時段)是否允許飲食的律則規定,給予肯定的裁定。

    此句出自律疏,討論比丘對佛像供養或飲食之禮節。
    文中以「佛在世」時的禮法作為對照,強調若在佛陀親臨時已有特定的進食順序或禮節,則在僅有佛像(或無法獲像)的情況下,更應謹慎遵守相關律則或禮儀。

    此處為律集之註疏,討論比丘臥具之規定。
    文中「須障」指在躺臥時應有適當遮蔽以維持威儀或符合律制;「止引臥文」則是指在論述此項規範後,不再繼續引用或延伸關於臥具相關的律條文字。

    此處討論律法中關於「罪相」的認定。
    在律法判定中,若對修行者在特定環境(如與佛同處)下的行為定性有所爭議,需區分當時是否明瞭罪相。
    本句旨在說明即便現在聲稱不犯,但基於當時與佛同處的特定情境,在律法上仍被判定為犯了小罪。

名相註解
  • 暫安:指暫時的安頓或平息,在律典語境中常涉及僧團管理或爭議處理的臨時方案。
  • 文不相接:指文字表述不連貫,上下文缺乏邏輯承接或語義斷層。
  • 佛屋:專門用來安置佛像、供人禮拜的房間或建築。
  • 食臥:指飲食與躺臥。在佛教律儀中,在佛像面前飲食或臥眠被視為缺乏禮敬之舉。
  • 得食:指依照戒律規定,在特定條件下獲準飲食。
  • 前食:指在佛陀或長上之前進食,或指依照律制之順序先於他人進食。
  • 像:指佛像,在此語境中指供養或禮敬之對象。
  • 須障:指必須有遮蔽物或屏障,以符合比丘在臥處應保持的端正威儀與隱私。
  • 引臥文:指引用律藏中關於「臥」之規範的文字記錄。
  • 罪相:指構成犯罪或犯戒的具體行為特徵與條件。

四中。此 似復示暫安之義,但文不相接。彼論,具問非 佛屋,佛像在中,可在前食臥不?答:得食。若佛 在世,猶於前食,況像不得;但臥須障,今止 引臥文。彼不明罪相,今云不犯者,與佛同處 本得小罪故。

335
白話直譯
在人與畜生之中。只是說明僧寶與佛寶,法寶也同樣如此。
白話口語化新譯
在人類和動物之中。。這裡只說明瞭僧寶與佛寶,至於法寶的情況也一樣。
法義解析
  • 此處在律典討論中,通常用於界定眾生類別或比對不同生物之習性、果報,以說明律則適用之範圍或比喻義理。

    此處討論三寶(佛、法、僧)的相關規範或定義。
    作者在文中僅詳細闡述佛寶與僧寶的內容,而法寶的部分因其性質或規律與前兩者相同,故採取簡略處理,不另行詳述。

名相註解
  • 畜:指畜生道,即除人類以外的動物類眾生。
  • 二寶:指佛寶與僧寶。
  • 法亦同之:指法寶的判定標準或處理方式與前述的佛、僧二寶一致。

人畜中。但明僧佛二寶,法亦同 之。

336
白話直譯
在田園部分,首先分科;《多論》文中分為四段;首先說明僧地未經和合,不得作佛用,若經和合則皆可用。接著說明僧園中的花果,可以供佛使用。所謂分行可得,是因為已經分配給他人。所謂無限,是因為有剩餘。第三說明園田混雜時,開許不必完全分清。第四說明是否可以取用園田的水。屬於塔的水,有的在塔地上,有的只是供塔使用。塔的功德力,是由管理塔的人經營所得;他們說:若付出功力的是塔人,則應該賣這水;所得錢財歸屬於塔,不得作其他用途,若用於他處,則要計算金錢;現在只簡略說明,僧人使用會被重罰。若由僧人管理,他們說:若塔無人,水的功德力就全由僧人承擔。超過限度而受重罰,也是根據用途有規定限制;根據水的多少,計算價值來判定罪責。
白話口語化新譯
在田園這部分,這是第一個科目(項目)。。《多論》這部論書的內容分為四個部分。。首先說明,如果僧團對土地的所有權沒有達成共識而不和睦,就不能將其用於佛事;如果大家和睦一致,就能共同使用。。如果僧團採集僧園裡的鮮花和果實,可以用來供養佛像。。關於透過言語說明而獲得份額的情況,是因為他人已經先行分好了。。之所以稱為無限,是因為還有多餘剩餘的部分。。如果下方將三明園的田地混在一起,開墾時就無法形成彼此對應的格局。。如果是下級人員,使用四明水是否可以?。關於屬於佛塔的水源,有些是位於塔地之內,有些則是僅供佛塔使用。。關於佛塔產生的收益,是由負責管理佛塔的人員經過經營而獲得的。。那個人說:如果是靠自己的努力來蓋塔的人,應該把這水賣掉。。把錢捐給塔來使用,不能花在其他地方,如果挪用了,就得把金額計算清楚。。現在就簡單說明,僧團在使用這方面規定較為嚴格。。如果是由僧團負責,對方說:如果塔那裡沒有人,就由一名僧侶來承擔運水的勞力。。即便超過了限度的重罪,也會根據實際使用的情況而有相應的限制。。根據水的數量來計算價值,進而判定所犯的罪業輕重。
法義解析
  • 此處為律書之體例標記。
    在討論比丘關於田園(農耕地)的相關戒律或行事規範時,將其內容劃分為不同的科目,此句標誌著該討論單元的起始第一個項目。

    此句為對論書結構的分析,旨在釐清《多論》(通常指《多論》或相關律論)的編排體系,以便後續對其法義進行次第解析。

    本句論述僧團共有財產(僧地)的使用權限。
    在律法規範中,僧團之地的運用必須基於「和合」之基礎。
    若僧團內部對土地處置產生爭議而不和睦,則無法合法地將其轉化為佛事之用或進行處置;唯有在和合狀態下,方能通行其使用權能。

    本句討論律臟中關於僧園產物之使用規範。
    在律法規定下,僧團共同擁有的園林產物(花果)若用於供養佛像,屬於正當且獲準的用途,體現了對佛法的恭敬心及對僧團共有財產的合理運用。

    此處討論律法中關於財物或資源分配的認定。
    指在分配過程中,若某人透過言辭陳述而獲得其應得之份,其前提是該資源已由他人完成初步的劃分或界定。

    此處討論律法中關於數量或界限的定義。
    在分析名相時,若某物被定義為「無限」,其論理依據在於其數量並未被完全耗盡或界定,仍有餘量存在,故不稱其為有限。

    此處屬律集之施設規定,討論僧團共用土地(園田)的劃分與管理。
    強調在規劃空間時,若將不同用途或權限的田地混雜,將導致無法在空間佈局上達成互補或對稱的有序管理。

    此句屬於律集(四分律)之行事討論,旨在釐清僧團內部不同階級(屬下)在特定情境下使用特定類別用水(四明水)的律法規範與許可範圍。

    此處討論律法中關於佛塔用水之權屬與歸類,區分水源的地理位置(塔地內)與使用目的(專供塔用)兩種不同情況,以規範僧團在管理塔設施時的權限與法規。

    此句討論律藏中關於佛塔財產的歸屬與管理。
    在律法體系中,針對佛塔的維護、供養所產生的經濟利益(功力),應由指定的管理人員(治塔人)負責經營管理,以確保塔之運作與維護。

    本句討論律法中關於塔人(負責管理或營建佛塔的人員)在獲取資源與財產處置上的權限問題。
    重點在於區分是透過個人功力(勞力或資助)營建,還是屬於集體或僧團財產,以決定該水資源是否可轉為金錢使用。

    本句規範僧團對於捐贈給特定聖物(塔)之財產的管理制度。
    強調「專款專用」的律制,防止將信眾捐贈給塔的供養金挪作他用,若發生挪用情況,必須透過計帳清算以確保財務透明與清淨。

    此句出於律疏之記,討論僧團對物資或法器的使用規範。
    在律宗語境中,「重」指規定嚴格或罪相較重,強調僧團集體使用之項目的規範性高於個人。

    此處討論律藏中關於佛塔供養或維護時,關於「致水」(運水)勞務分擔的具體規定。
    在僧團承辦的情況下,若現場缺乏人力,則由一名僧侶承擔此項功課,體現律法對僧團分工與勞務承擔的詳細規範。

    此處討論律法中關於「限度」的認定。
    在律臟體系中,某些行為是否構成罪業,或其罪相之輕重,取決於是否超過了法定的限度(量),而此限度之判定需根據實際使用的情境(據用)來決定。

    此處討論律法中關於盜 stealing 或非法取得財物的判定基準。
    在律藏中,判定罪名(如波羅遮尼、波逸提等)通常需考量財物的價值(直),而本句明確指出在涉及水的案例中,應以水的數量作為計算價值的依據來定罪。

名相註解
  • 田園:指比丘或僧團所涉及的耕地、園林之產權或管理規範。
  • 僧地:指屬於僧團共有的土地。
  • 和:指僧團內部的和合狀態,即對律法或處置方案達成共識。
  • 僧下:指僧團、僧眾集體。
  • 僧園:由僧團共同所有或管理的園林。
  • 供佛:以花果、香燈等物供養佛像或佛塔,以表達敬意並積累功德。
  • 言分:指透過言語說明、申報或請求而獲定的份額。
  • 已分:指已經完成劃分、分配或界定權屬的狀態。
  • 無限:指數量或範圍不被特定界限所限制,在此律學分析語境中,強調其具備「餘剩」的特質。
  • 三明園:指律法中規定之三種不同類別或用途的僧團園田。
  • 開不成互:指在開墾或劃分土地時,無法形成互對、互補或有規律的區分狀態。
  • 屬下:指在僧團階級或師徒關係中地位較低之人。
  • 四明用水:指律法中規定之四種清淨或可用之水源/用水類別。
  • 屬塔水:指在法律或管理權限上歸屬於佛塔、專供佛塔維護或儀式使用的水源。
  • 塔地:佛塔及其周圍被劃定為塔屬的土地範圍。
  • 塔功力:指佛塔因供養、管理而產生的經濟利益或功德收益。
  • 治塔人:負責管理、維護佛塔及其周邊事務的專職人員。
  • 塔人:負責管理、守護或營建佛塔的專職人員。
  • 屬塔:將財物捐獻給佛塔,使其成為塔的專屬財產。
  • 計錢:指對財務進行清算、核對或補足欠缺的金額。
  • 致水:指運送、提供用水之勞務。
  • 功力:指勞動、出力或承擔的體力工作。
  • 重者:指較為嚴重的罪相或犯法行為。
  • 判罪:根據律法規定,對所犯之過失判定對應的罪名與處分。

田園中,初科;《多論》,文有四段;初明僧地不 和,不得佛用,和則通得。若僧下,二明僧園花 果,得供佛用。言分行得者,別人已分故。言無 限者,有餘剩故。若經下,三明園田混雜,開不 成互。若屬下,四明用水得否。屬塔水者,或在 塔地,或但屬塔用。塔功力者,即治塔人經 營而得;彼言:若致功力是塔人者,應賣此水; 以錢屬塔,不得餘用,用則計錢;今但略云,僧 用得重。若由僧下,彼云:若塔無 人,致水功力,一由僧人。過限 重者,亦據用有制限;約水多少,計直判罪。

337
白話直譯
《十誦》中,首先說明花可以通用來供佛。如前所述,或已歸己用,或因有剩餘。接下來,說明果木可供僧人使用。樹皮以下,說明雜物可另行開許。樹皮葉等物,理論上可以永久使用;釜鍋等物,只允許暫時使用。
白話口語化新譯
在《十誦律》裡面,首先說明瞭用花來供養佛陀的通用做法。。就像前面說的,有的已經被自己吸收了,有的則還剩下來。。接下來的內容,是在說明用果樹的果實來供養僧團的事宜。。在樹皮下方,將各種雜物清楚地分開辨別。。像皮革或葉子之類的物品,道理上應該是可以長期使用的。。像鍋子、鑊等器具,只允許暫時拿來使用。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,指出在《十誦律》的相關篇章中,首先闡述了使用花卉作為供養品的通用規範與儀軌。

    此處為律法論議中關於定量或分量之判定,討論在特定操作或領受過程中,物質(或法義)是否已全部被接收(入己)或仍有殘留(餘剩),用以界定律規適用的邊界。

    此句為律疏之導引語,指明後續文本將討論關於果樹果實作為僧眾供養品的律法規定或行事細節。

    此句出自律集之註疏,討論僧團在採取樹皮或處理相關雜物時的規範。
    重點在於要求對物品的種類、用途或所有權進行明確的區分,以符合律儀之要求,避免混淆或不慎觸犯戒律。

    此處討論律典中關於僧眾資材使用之規範。
    文中提及「皮葉等物」旨在探討物品的耐用性與使用期限,以釐清在律法規定下,何種物品可視為可長期持有或使用的基準。

    此句出自律法討論,旨在規範僧團對於生活器具(如炊事用具)的使用權限。
    強調這些共有或特定之物不可私有,僅能於需要時暫時借用,以維護僧團紀律並防止私慾產生。

名相註解
  • 餘剩:指在分配或領受後未能全部納入而留下的剩餘部分。
  • 果木:指能結果的樹木,在此指其產出的果實。
  • 明雜物開別:指清晰地對各種雜物進行分類與區分,使之不再混淆。
  • 皮葉等物:指當時僧眾用來書寫或遮蔽、包裹的皮革、樹葉等天然材質物品。
  • 釜鑊:指煮飯、烹煮用的鍋具。
  • 暫用:指短時間的借用或使用,不得長期佔有或據為己有。

《十 誦》中,初明華通供佛。如上或已入己,或有餘 剩故。若下,明果木供僧。樹皮下,明雜物開別。 皮葉等物,理得永用;釜鑊等物,但開暫用。

338
白話直譯
《母論》中僧樹,最初開許私人使用。不需再報告者,是因為先已依法取得,就等同已報告。接下來說明修塔,也可通用於佛事。因為依法開許。
白話口語化新譯
《母論》中提到,僧團的樹木,最初被允許用於私人用途。。不需要特意告知的人,是因為他們之前已經領會了法義,所以就相當於已經告知了。。在下方建立佛塔,就能與佛的加持力相通。。是因為要對法義進行開解說明。
法義解析
  • 此句討論律法中關於僧團共有財產(如樹木)的使用權限。
    在律法演進過程中,探討共有物在特定條件下是否可由個體僧人私用,屬於律典中關於「私用」與「共用」界限的法義辨析。

    此處討論律法程序中的告知義務。
    在僧團管理或法事程序中,若對象已事先領悟或獲知相關法義(得法),則在法律效力上視同已告知,無需重複履行形式上的告知手續。

    此句討論於佛塔或聖物安置之處,透過建立塔像等儀軌,使信眾能與佛的威神力(功用)產生感應連結,屬律法儀軌中關於功德安置的論述。

    此句出於律疏,說明在制定或解釋律法時,為了讓僧團明白法義之精髓與適用範圍,而採取「開顯」(即詳細解釋、闡發)的手段。

名相註解
  • 私用:指僧團共有財產被個體僧人用於個人用途,在律法中通常有嚴格的限制與規定。
  • 得法:領悟佛法義理或獲知特定的律法規定。

《母 論》僧樹,初開私用。不須白者,先已得法,即同 白故。下明治塔,即通佛用。作法開故。

339
白話直譯
《僧祇》中有三項,首先說明取柴可通用或局限。溫室,就是現在所說的火閤。取乾枯的,是為了保護活樹不受損害。若僧人管理,接著說明取樹的方便方法。或因僧人需要使用,或因樹在妨礙處,有這兩種情況,所以開許取用。魚骨灰汁,是活樹所忌諱的。因此要讓淨人操作,必須讓知淨的人來處理。若是僧田,則有三種開許轉換使用。
白話口語化新譯
根據《僧祇律》的記載,這裡分為三點,首先要解釋關於採取薪柴的通用規定與限制。。所謂的溫室,就是現在所說的火閤(取暖房)。。採取乾枯的部分,是為了保護那些容易受損的生長物。。如果比丘眾從樹上下來,接下來就說明採取樹木的規定方法。。或是因為僧團有需要,或是處於不便的情況,因為這兩種原因,所以允許採取使用。。魚骨燒掉後的灰汁,是活生長的樹木所忌諱(不能接觸)的。。就算已經清理乾淨的人,還是必須明確知道自己是乾淨的。。如果是僧團福田的下方,有三種情況可以變更或轉移。
法義解析
  • 此句為律法疏釋的導引,旨在說明採取薪柴(取薪)在律法上的通用規範(通局),以確立比丘在生活實踐中依循的戒律邊界。

    此句為律疏中的名相註釋,旨在將古印度或古譯的建築名稱「溫室」對應至當時讀者可理解的「火閤」(設有火爐的暖房),以釐清僧眾居住環境的具體設施,確保律義適用於實際生活環境。

    此處討論律藏中關於採取植物或處理環境的細節,旨在說明僧團在採取資源時應採取保護生態、避免不必要破壞的原則,體現律法對生命與環境的細膩呵護。

    此句出自律疏,討論僧團在特定環境(如林中)採取木材或使用樹木時應遵循的律法程序與方便法門,旨在規範僧眾行為以避免造罪或引起爭端。

    此處討論律法中的「開遮」原則。
    在律臟規定中,通常禁止某些行為,但若具備特定正當理由(緣),則將禁制轉為允許(開)。
    本句說明在僧眾有實際需求或環境受限時,可作為破例允許取用的正當依據。

    此處屬於律藏中關於飲食、環境或種植禁忌的細則說明。
    在律法規定中,某些物質(如魚骨灰汁)被認為會對植物生長產生負面影響或不潔,故列為忌諱事項,以規範僧團在生活環境管理上的禁忌。

    此句出自律疏,討論僧團在儀軌或淨化過程中的心態。
    強調不僅在物質或形式上達到「淨」的狀態,在意識上必須有明確的覺知(知淨),以確保儀軌的完整性與清淨心。

    此處討論律法中關於僧團財產(僧田)的處置與變更規範。
    在律法體系中,「開轉」指對原定用途或所有權的變更與轉移,「易」則指交換或更換。
    此句在分析僧團共有財產在特定條件下如何合法地進行用途調整或權利轉移。

名相註解
  • 通局:指通用之範圍或限定條件,在律法體系中指適用於一般情況的規定。
  • 火閤:古代一種設有火爐、用以取暖的房間或閣樓。
  • 護壞生:保護容易受損的生物或植物生長狀態。
  • 取樹方便:指採集、使用木材時應遵守的律律規定與操作方式。
  • 二緣:兩種因緣、理由。
  • 生樹:指活著、正在生長的樹木。
  • 忌:指禁忌、不宜接觸或避免使用。
  • 淨人:指經過洗浴、更衣或依律淨化而達到清淨狀態的人。
  • 知淨:指對自身已處於清淨狀態的明確認知或確認。
  • 僧田:指屬於僧團共有的福田,在此特指僧團共有的土地或財產。
  • 開轉:佛教律法術語,指對既定法規或財產用途的開啟、變更或轉移。
  • 易:交換、更換或變更。

《僧祇》 有三,初明取薪通局。溫室,即今火閤也。取乾 枯者,護壞生故。若僧下,次示取樹方便。或僧 須用,或在妨處,有此二緣,故開取用。魚骨灰 汁,生樹所忌。然使淨人,須作知淨。若僧田下, 三開轉易。

340
白話直譯
《四分》中,首先舉例說明。接下來依據判決,首先說明三寶的通用與限制。接著說明本來就可隨意使用。
白話口語化新譯
在《四分律》這部經典中,首先做了初步的引導說明。。從「故」這個字開始,是根據準則來判定,首先說明三寶的通暢與阻塞情況。。接下來的內容,將說明「本通」與「隨用」的關係。
法義解析
  • 此句為論著之結構說明,指出在《四分律》的內容編排中,首先是以「引示」的方式來開導或提示相關律法要義,以便後續詳細展開論述。

    此處為律疏之體例說明。
    在判定僧團違犯或處分時,需先確立判定準據(準決),而「三寶通塞」是指在特定情境下,佛、法、僧三寶的法義或制度是否能通行(適用)或被阻塞(不適用),以此決定後續的處置。

    此句為論著之導引,說明後續論述將探討「本通」(根本的通達/總體原則)與「隨用」(隨機應變的運用/個別實踐)之理。
    在律學或判教框架中,指從總則到分則、從體到用的邏輯推演。

名相註解
  • 三寶通塞:指佛、法、僧三寶的法理在具體案件中是否適用(通)或不適用(塞)。
  • 本通:指根本的通達或總體的法理原則。
  • 隨用:指根據具體情況而靈活運用的實踐方式。

《四分》中,初引示。故下,準決,初明 三寶通塞。若下,次明本通隨用。

341
白話直譯
《善見》。伏藏應當在三寶地中,最終還是歸於三寶所用,因此無罪;若反而私自取用,脫離三寶用途,就成為盜竊。若不是三寶地;如在人群中,內心無我所執,無人守護,若有意圖主宰則成為犯戒。
白話口語化新譯
指《善見經》。。將財物埋藏在三寶的領地內,且這筆錢最終還是用於三寶的用途,所以沒有罪過。。反將明亮之物據為己有,
將本應離棄的獲取,即構成偷盜。。如果不是在三寶所在的地域。。例如在與人交往時,心中沒有自私的執著,但若缺乏對戒律的守護,而心存企圖希望依附主事者,就構成了犯戒。
法義解析
  • 此處為書名引用,指涉特定的佛教經典《善見經》,在律行事鈔的脈絡中,通常是用於佐證律制或行事之依據。

    此處討論律法中關於財物處理的規定。
    若將物品伏藏(隱匿)在屬於三寶(佛、法、僧)的範圍內,且其用途仍是回饋於三寶,則不構成盜竊或私匿的罪業,符合律法對共產財產處理的認定。

    此處討論律法中關於「盜罪」的判定基準。
    重點在於心念的轉向(反)與對財物的處置(取離)。
    在律法定義中,若將本應公開或不屬於自己的財物,透過不當手段使其進入私有(自入),或將應離棄之物強行獲取,即在法義上構成偷盜罪。

    此句在律典語境中,討論僧團活動或受戒等儀式之地理環境限制。
    三寶地指佛、法、僧三寶聚集之處,通常指正式的寺院或僧團居住地,強調特定法事需在具備三寶正法之環境中方能成立。

    此處討論律儀中的心態與行為。
    即便表面上沒有強烈的自我執著(無我所心),但若在修行中缺乏對戒律的警覺與守護(無守護),且心生依賴或企圖獲利於主事者(望主),在律法判定上仍視為犯戒。
    強調戒律的守護不僅在於行為,更在於心念的純淨與不妄求。

名相註解
  • 伏藏:將財物掩埋或隱匿起來。
  • 三寶地:屬於佛、法、僧三寶所有或管轄的土地或場所。
  • 三寶用:指財物用於供養佛像、維護經卷或支持僧團運作等正當用途。
  • 取離:指獲取本應離棄或不屬於自己的財物。
  • 我所心:將法、物或人視為「我的」或「屬於我的」之執著心。
  • 守護:指對戒律的持守與警覺,防止心念墮入染汙。

《善見》。伏藏應 在三寶地中,還歸三寶用,故無罪;反明自入 取離成盜。若非三寶地;如人物中,無我所心, 無守護,望主成犯。

342
白話直譯
在誡誥中,首先引用前文。即《十誦》說隨比丘使用,《僧祇》則供應給別房。以下說明可否,首先簡要說明合宜之用。所謂具戒者,是指成就自我修行的人。所謂應僧法者,是指能夠進入僧團法事的人。以下則說明不合宜,與上面兩行相反。所謂指前經證者,就是《方等》、《大集》等經典。又引用傳記者,就是《高僧傳》;其中記載:齊州靈巖寺有僧人暴斃,見觀音菩薩舉起一石函,記錄眾僧的罪過與借用情形;並且記錄取用僧眾樹葉、柴薪等事;這位僧人復活後,向大眾詳細陳述經過。以下說明其原因。以下則是進一步的誡勉。信奉佛法、志向於道稱為有心,勉勵自己收攝修行稱為行者。自我隱省,是為了讓自己審慎反省;參考取用,是為了讓人詳加依教奉行。前面引用經律,緩急情況互有顯現;衡量德行是否圓滿,隨情況依據而運用。
白話口語化新譯
在宣讀誡誥時,首先要讀誦之前的經文內容。。也就是說,《十誦律》規定比丘可以隨意使用,而《僧祇律》則要求提供獨立的房間。。接下來說明這樣做是否可行,首先簡要解釋關於合用的部分。。所謂具備戒律,就是指完成了自身的修行實踐。。所謂的「應僧法」,就是指那些符合條件、可以被設定為僧團共同遵守的法規。。如果看下面的內容,接下來說明不符合的情況,這與前面的兩行論述相反。。這裡提到的前文經論證明,指的就是《方等》、《大集》等經典。。另外提到的引用傳記,指的就是《高僧傳》這本書。。那個人說:在齊州的靈巖寺,有一位僧人突然死亡,他看到觀音菩薩取出一個石匣子,裡面記錄著眾僧犯下的罪行。。並且幫僧團去採集樹葉和柴火等物資。。這位比丘又活了過來,向大眾詳細說明情況。。接下來的部分,會說明這樣做的原因。。對於地位較低的人,要伸展身體(或起身)來給予誡勉。。信仰佛法。心中嚮往修行之道,就稱為「有心」;努力要求自己並實踐修行,就稱為「行者」。。所謂的「自隱」,就是指要讓自己仔細地審視與反省。。所謂「參取」,就是要求詳細地教導。 。前面引用到的經文與律條中,寬鬆與嚴格的規定互相參照。。根據對方德行的完整或缺失程度,來決定如何依循情況而運用。
法義解析
  • 此句描述僧團在進行「誡誥」(宣讀戒律警示)的儀式程序。
    在正式進入核心誡誥內容前,需先「牒」即宣讀前導的相關文獻或依據,以確立儀式的正統性與次第。

    此處在對比不同律典對於比丘使用設施的規定差異。
    《十誦律》較為寬緩,允許比丘依需求隨用;而《僧祇律》則有更明確的空間劃分要求,規定需提供獨立的房間以維持僧團紀律或修行環境。

    此句為律疏之導引語。
    作者旨在討論某項律則或儀軌在實際操作中是否可行(可否),並採取先簡要分析「合用」(將多項條文或規則綜合適用)之方法,以釐清律義。

    此句解釋「具戒」的內涵。
    在律行事鈔的語境下,具戒不僅是形式上的受戒,更強調將戒律內化為實際的行為操守,使修行者在行持上達到與戒律相符的圓滿狀態。

    此處在討論律法之制定。
    在律法體系中,「應僧法」是指符合僧團共同生活需要、且經過僧團集體認可而制定的規範(眾法)。
    這強調了律法在制定時需具備適當性(堪入),以確保法規能真正適用於羣體管理。

    此句為律疏之校勘或義理分析,討論法條、律則之適用情形。
    作者指出後文將論述「不合」(不適用或不符合)的條件,其邏輯方向與前兩行所論述的正面成立條件相反。

    此句為律疏中的考證說明,旨在明確指出前文所引用的經典依據(經證)具體是指哪些經典,以確保律法解釋有經據支持。

    此句為對文獻來源的註釋。
    作者在分析律法或行事時,若文中提到引用傳記,在此明確指出其參考來源為記錄佛教高僧事蹟的《高僧傳》,以利讀者核對典據。

    此段描述僧團中發生之靈異感應事蹟,旨在警示出家人不可輕視戒律。
    暴死與觀音顯現石函記錄罪狀,強調因果不爽與律儀之嚴肅性,符合律疏中對僧伽清淨之要求。

    此處記載律藏中關於僧團生活物資維持之細節,說明在特定的律制或行事規範下,採集天然資源(如樹葉作藥用或敷設,柴薪作烹飪或取暖)以維持僧團運作的實踐過程。

    此處記載律儀中關於僧團成員狀態變更後的處理程序。
    在律法框架下,若原本被認定為死亡或喪失資格的僧侶恢復生命或身分,應向僧團詳細陳述事實,以確保僧團成員紀錄與法相之真實性。

    此句為論書之過渡語,指明後文將針對前述律則或行為之理據、動機(所以)進行詳細闡述,屬於律疏中常見的結構指引。

    此句出自律法相關之注釋,討論僧團內在行持禮儀與階級(法次)之規範。
    在律儀中,上位者對下位者行誡勉時,其身姿與儀態有特定之要求,以維持僧團之威儀與秩序。

    此句說明修行者的兩種階位與狀態:一是「有心」,指對正法產生信仰並生起嚮往之心的初步階段;二是「行者」,指將信念轉化為實際行動,透過勉勵自身與攝持身心來實踐修行的深化階段。

    此處討論律制中關於僧團處理違犯或遮瑕時的心理與程序。
    自隱是指修行者在面對過失時,首先在內心自覺並審視自身的行為,而非僅依賴外在的指責,是律儀修行中自我省察的重要環節。

    此句為律疏中對特定術語「參取」的定義解釋。
    在律法實踐或僧團管理中,指透過對照、參酌相關條文或前例,使教導內容詳盡準確,確保比丘在執行律法時不至有誤。

    此處討論律法適用的彈性。
    在律典解釋中,「緩」指寬鬆、不嚴苛的處置,「急」指嚴格、峻厲的處置。
    作者指出經律在處理不同情境時,寬嚴之度是相輔相成、互為參照的,用以說明戒律在實際運用時需依時依機而定。

    此句出於律疏之論述,強調在運用戒律或教法時,應視對象的修行德行(量德)是否完備(全缺),採取對症下藥的彈性處理(隨依用之),體現了律法在執行時需考量個體差異的權宜原則。

名相註解
  • 誡誥:指用來警誡、告知僧眾遵守戒律的正式文書或宣告。
  • 合用:指將不同的律條、規則或事例綜合在一起考慮,以判定最終的適用標準。
  • 成就自行:指在個人修行與行為操守上達到圓滿或達成預定目標。
  • 應僧法:指應當由僧團共同遵守或認可的法規。
  • 不合:指不符合律法規定或不適用於該特定情況。
  • 暴死:突然死亡,在佛教語境中常與業報或定業相關。
  • 觀音:指觀世音菩薩,大悲之化身,在此處顯現以示警示。
  • 罪藉:指犯下的罪行或違犯戒律的紀錄。
  • 柴薪:指用於燃燒的木材,在律典中常涉及採集之規範以避免毀損林木。
  • 具陳:詳細地陳述、說明。
  • 伸誡:指以伸展、端正的身姿進行誡勉或告誡,體現律儀之威儀。
  • 信法:對佛法真理的信仰與信任。
  • 有心:指對佛道產生嚮往、願求出離之心的心態。
  • 自隱:指修行者將自己的過失在內心隱藏或自我省察,在律法語境中通常涉及遮瑕或自覺之義。
  • 參取:指參照、採擇相關律則以進行詳細教導的過程。
  • 緩急:指律法執行時的寬鬆與嚴格程度。
  • 量德:衡量修行者的德行、功德或受戒之程度。
  • 全缺:指德行完備或有所缺失、不足。

誡誥中,初牒前文。即《十誦》 隨比丘用,《僧祇》供別房也。此下,明可否,初簡 合用。言具戒者,成就自行也。應僧法者,堪入 眾法也。若下,次明不合,反上二行。指前經證 者,即《方等》、《大集》等經。又引傳者,即《高僧傳》;彼 云:齊州靈巖寺,有僧暴死,見觀音舉一石函 出,記眾僧罪藉;並為取僧樹葉柴薪等;此僧 還活,具陳於眾。斯下,出所以。有下,伸誡。信法 向道名有心,勵己攝修名行者。自隱者,令審 己也;參取者,令詳教也。前引經律,緩急互見; 量德全缺,隨依用之。

343
白話直譯
在分別解釋時,首先列舉三寶。《大品》即是《般若經》。以下皆屬於斷除犯戒之事。理論上可通達者,如釋迦、彌陀,皆是果位聖者;《般若》、《涅槃》皆出自正統經錄;房舍、車乘等,皆屬於常住財物;若違背施主本心,就是違背本願。文中未明確列出罪名;依據《善見律》,將供養轉回給那尊佛像;《十誦律》規定,偷盜並轉給其他寺院,皆屬犯吉羅罪。根據律典,下文引用證據,首先舉出轉回僧物的戒條。依律,這是犯吉羅罪。以及下文,引用尼眾律典。比丘尼在露地說戒時,居士施捨錢財建造講堂;律中說:說戒隨處皆可,現在可以轉作五衣;施主得知後,產生譏嫌;佛陀制定尼提,僧眾犯吉羅罪。這兩段文獻都證明違背施主本意即屬犯戒。
白話口語化新譯
在解釋「當分互」的部分裡,首先列舉了三寶。。所謂的《大品》,指的就是《般若經》。。大家都從座位上下來,處理違犯戒律的情況。。從道理上可以理解的是,釋迦牟尼佛和阿彌陀佛兩位都是已經證悟果位的佛。。《般若經》和《涅槃經》都記載在正統的目錄之中。。房屋、舍宅以及車輛,都是因為屬於常住財產,所以才能長期保有。。違背了佈施者的心願,就是背離了最初的發願。。在文獻內容中沒有列出具體的罪名。。依照《善見論》的規定,將供養轉贈給那個佛像。。根據《十誦律》的規定,偷竊物品並將其送給其他寺院,都屬於犯了吉羅罪。。在律典的下方,引用證據的部分,首先引用了關於禁止私自轉移僧團財產的戒律。。根據律法規定,這屬於犯了吉戒。。以及接下來的部分,引用了比丘尼律的內容。。比丘尼在露天的地方宣說戒律,有居士提供資金建造殿堂。。對方說:既然說戒與隨處這兩項(資材)都得到了,現在可以將其轉而用來製作五衣。。施主知道了之後,會產生譏諷與嫌惡。。佛陀制定了尼提(律法),使僧團獲得吉祥。。這兩段文字都證明瞭,因為違背了佈施的心念而構成犯戒。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明在解釋「當分互」(指在該項分限內相互對比或互換的法律條文)的內容時,其論述順序首先是由三寶(佛、法、僧)開始鋪陳,用以建立律法的權威基礎或對比對象。

    此處為對經典名稱的釋義。
    在律疏或相關論著中,常以簡稱或別稱指涉特定經典,《大品》在此處被明確對應為闡述般若空性智慧的《般若經》。

    此句描述律儀程序。
    在僧團處理犯戒(羯磨)或進行正式議事時,相關人員需依禮法下座,以便正式對違犯戒律之項進行裁定或懺悔處置。

    此句旨在說明不同佛號(如釋迦牟尼佛與阿彌陀佛)在法理本質上是一致的,皆是修行圓滿而成就佛果的「果人」,強調佛果的共性而非區分其相貌或化現之差異。

    此句旨在說明特定經典(如般若系與涅槃系經典)在當時的目錄編纂中具有正統地位,是用以證明文本權威性與傳承可靠性的依據。

    此處討論的是僧團共產(常住物)的性質。
    在律法規定中,房舍與車乘等資產若被定義為「常住」,則不屬於個人所有,而是由僧團共同維持,確保其能持久地服務於僧團之用。

    本句討論佈施中的心念與願力。
    在律法與事鈔的語境中,強調受施者應尊重施主的意願,若行為違背了施主的佈施初衷,即被視為違背了該佈施行為的本願,對修行者而言是缺乏對法佈施尊重的表現。

    此處為律疏對戒律條文的考據分析,指出在被討論的特定文本段落中,並未明確標記或列出對應的罪相名稱,是用於釐清律法適用範圍的技術性說明。

    此處討論律法中關於供養對象的處理方式,說明應參照特定的論典(善見論)來決定如何將供養物迴向給佛像,體現律法在實踐中的依據與規範。

    此處討論律藏中關於財產所有權與處置的戒律。
    即便偷來的物品並非為了私用,而是將其捐贈給其他僧團(他寺),在律法上依然構成盜法,且其罪業程度被判定為吉羅罪。

    此處為律疏之體例說明。
    作者在解釋律法時,採取先列出律典原文(律下),隨後提供相關的依據或對照(引證),而本次討論的首個引證對象為「迴僧物戒」,即禁止將屬於集體的僧團財產擅自轉贈或移作他用的戒條。

    此句為律法判定,指出該行為符合律典中關於「吉」之禁制條款,故判定為違犯。

    此句為論書之註記,說明後續文本的來源是引用自《比丘尼律》,旨在為律法之比對或補充提供依據。

    此句描述律宗中關於僧團生活環境的演變。
    最初比丘尼在露天場所進行戒律傳承,後因信眾居士的財力支持而興建正式的講堂或建築,顯示出佛教制度在物質條件改善後,從簡陋走向規範化的過程。

    此處討論律藏中關於僧團資材分配與用途的轉化。
    在律法規定中,某些特定用途的資材(如與說戒、隨處相關的配額)在特定條件下,可依議決迴向或轉作僧眾的基本生活必需品(五衣)。

    此處討論律儀中僧眾對待施主的處世原則。
    若僧侶行為不端或不合律儀而為施主知曉,將導致施主對僧團產生輕視或厭惡,進而損害正法之威儀及信眾對教法的信心。

    本句記述佛陀制定律法(尼提)之目的,旨在建立僧團的規範與秩序,使僧團在清淨的環境中修行,達到和合與吉祥的狀態。

    此處討論律法中關於「施心」的判定。
    在律藏規範中,若比丘在應受供養或佈施時,其心念與行為違背了佈施的清淨本意或相關律則,即便外在行為看似成立,但在法義上仍被認定為違犯(犯戒)。

名相註解
  • 當分互:律法術語,指在同一分限或類別中,對應項目的相互對照、比對或互換分析。
  • 大品:此處為經典簡稱,指代大篇幅或核心內容之品。
  • 般若經:探討空性與智慧的經典,旨在破除執著,證悟實相。
  • 彌陀:指阿彌陀佛,西方極樂世界之教主。
  • 果人:指修行圓滿、證得究竟果位(佛果)的人。
  • 正錄:指官方或權威認可的經典目錄,用於區分正典與偽經。
  • 施心:指佈施者在進行佈施時所持的心念與意願。
  • 本願:指最初發心的願望或佈施時設定的特定目的。
  • 迴:迴向,將功德或供養轉移給特定對象。
  • 餘寺:指其他寺院或其他的僧團。
  • 律下:指在律典原文之後或下方。
  • 迴僧物戒:禁止將僧團共有財產(僧物)私自轉移、贈與或挪用的戒律。
  • 準律:依照律典的標準判定。
  • 尼律:指比丘尼律,專為女性出家僧眾(比丘尼)所制定的戒律規範。
  • 露地:指露天、沒有頂蓋的空地。
  • 居士:在家修行、支持佛教的信徒。
  • 隨處:指僧侶在不同處所活動時可獲配的資材或權益。
  • 五衣:指比丘應備的五種基本僧衣,是律法規定之基本生活必需品。
  • 譏嫌:指譏諷、嫌惡或輕視,在律法語境中常指因僧侶失儀而導致的信眾反感。
  • 尼提:梵語 nīti 的音譯,意為「導引」、「準則」或「律法」。在此指佛陀為僧團制定的管理規範。
  • 僧吉:指僧團(Sangha)獲得吉祥、和諧與安穩。
  • 二文:指前述提及的兩段經律文字依據。
  • 違施心:指違背了佈施的本意、心念或相關的律令要求。

當分互,釋中,初列三寶。 《大品》,即《般若經》。皆下,斷犯。理可通者,釋迦彌 陀,並是果人;《般若》、《涅槃》,皆出正錄;房舍車乘, 並常住常住故;違施心者,乖本願也。文中不 出罪名;準下《善見》,迴供彼像;《十誦》,盜與餘寺, 皆犯吉羅。律下,引證,初引迴僧物戒。準律, 犯吉。及下,引尼律。尼在露地說戒,居士施錢 造堂;彼云:說戒隨處並得,今可迴作五衣;施 主知已,譏嫌;佛制尼提,僧吉。二文並證違施 心犯。

344
白話直譯
在佛法財物中,第一科,前文說明經像本末互相關聯。所謂同時違犯,是指違背情理,即違反最初施主的本意;違背道理,則是本末完全不同;顯示其過失嚴重,必須依下文判斷。本造下文,接著說明經卷真偽互見。文中所說的二錄,泛指藏經錄;意思是凡收入此錄的經典,皆為真經。根據下文,判定是否犯戒。福德下文,說明犯戒的原因。
白話口語化新譯
在佛法相關的物品類別中,第一個項目先說明經典與佛像在根源與結果上的相互關係。。所謂的「俱違」,是指違背了情理,也就是不符合最初佈施時的心願。。如果違背了道理,那就是根本與末節完全混淆,截然不同。。這顯示出其過錯較為嚴重,必須比照後文的判定標準來處理。。在完成這部分的編造之後,接下來要說明經卷版本的真偽互校情況。。文中所提到的兩種記錄,統稱為藏錄。。意思是說,被列入這個目錄裡的經典,全部都是真實可靠的經書。。根據導致違犯的因緣,來判定是否觸犯戒律。。在福下這個步驟中,說明為何要進行示犯。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,討論佛法物(如經卷、造像等)的分類。
    文中「本末互」是指經法(教義)與像法(形像)在傳承與依止上的相互依存與主次關係:經為本,像為末;但像能引導人心,回歸於經之本義。

    此處討論律法中關於佈施受納的條件。
    若受施者或其行為違背了施主最初佈施時的意願或情理(違情),則構成「俱違」,使該佈施在律法上的正當性或功德性質受到影響。

    此處討論律法解釋之準則。
    強調若對法義的判讀違背了基本的教理原則(理路),則會導致對「根本目的(本)」與「支節細項(末)」的認知完全偏差,使整個論述失去準據。

    此句出於律疏,旨在討論戒律違犯的輕重判定。
    文中指出該行為之過失較重,因此在判定其罪相(罪名)與處分時,應參考後文對類似嚴重過失的判定準則。

    此處為律疏之體例說明,作者在完成某個章節的撰寫(造)後,接下來要針對所引用的經卷版本進行真偽比對與校勘,以確保法義依據的準確性。

    此處為律疏對文獻來源的定義,說明文中提及的兩種記錄方式或分類,在術語上統稱為「藏錄」,旨在明確律典編纂的引用基準。

    此處為律疏對經錄可靠性的肯定,旨在確立判定經典真偽的標準,確保修行與持律所依據的經典具有權威性。

    此句為律疏之判準,指在判定比丘是否違犯戒律時,必須考察其起心、動念或外在條件(因緣),以此決定該行為是否構成「犯禁」以及罪業之輕重。

    此句出於律行事鈔,討論僧團戒律執行之具體程序。
    在特定的儀軌或步驟(如「福下」)中,比丘需就其所犯之罪項進行「示犯」(坦承過錯),此處在解釋該程序的法理依據與原因。

名相註解
  • 佛法物:指用於供養、傳承或修行佛法的物質對象,如經卷、佛像、塔等。
  • 本末互:指根本(本)與末梢(末)之間的相互參照或互補關係。
  • 俱違:指同時違背了法規與施主的意願或情理。
  • 違情:違背情理或違背施主的本意。
  • 違理:指違背佛法教理或律法邏輯的理路。
  • 本末:本指根本、主體、核心目的;末指枝節、次要、衍生細節。
  • 本造:指本文目前所撰寫或編造的內容。
  • 藏錄:指將佛法教義、戒律等記錄於三藏(經、律、論)之中的記載方式。
  • 判犯:判定是否觸犯律長的禁制,即判定是否構成罪犯。
  • 福下:律儀軌中特定程序之名稱。

佛法物中,初科,前明經像本末互。言 俱違者,違情,即乖本施心;違理,即本末全別; 顯其過重,須同下判。本造下,次明經卷真偽 互。文中二錄,通指藏錄;謂入此錄中經,皆真 經也。因下,判犯。福下,示犯所以。

345
白話直譯
接下來是第二科。龕就是塔。有主,是指各有專人管理護持;無主,是指沒有特定主管。
白話口語化新譯
接下來討論下一項科判。。所謂的龕,指的就是佛塔。。所謂「有主」,是指這些東西各有專人負責管理與照顧。。所謂的「無主」,是指沒有另外的人在管理或擁有。
法義解析
  • 此處為論疏之結構標記。
    「科」指科判,是用於將經論內容按義理層次劃分、標記段落的分析方法,以便於後續地系統化闡釋。

    此句為律法定義之說明,旨在明確「龕」與「塔」在特定律法語境下具有相同的指涉對象,確保在執行相關戒律或造作時,對建築名稱的認定一致。

    此句出於律疏,旨在界定財物或法器的所有權與管理權。
    在律法判定中,「有主」是指該物品有明確的責任人(掌護者)在管理,以區分私有、共用或無主之物,從而決定相關戒律的適用與處置方式。

    此處為律法定義,旨在界定財物或空間的權屬狀態。
    在律藏中,「無主」通常是指該物品不屬於特定個人或團體,因此在特定條件下可由僧團或他人合法取得或使用,以避免觸犯盜竊戒。

名相註解
  • 龕:原指存放佛像、舍利或聖物的壁龕或小亭,在此律疏語境中等同於塔。

次科。龕即是 塔。有主,謂各有掌護;無主,謂無別主管。

346
白話直譯
分為三類。所謂元通者,如有人施捨財物,打算建造下殿,未明確指定供奉佛像;師即是佛,徒即是菩薩弟子等類。牛馬等物,皆非佛門所宜,因此不包括在內。所謂非義人,除神王部眾以外,其餘不相應者,皆稱為非義。第五條,下文引用證據。最初制定罪條,是指另作他用。除了供養者外,皆可通用於開元。引用這條,決定上文所應使用者,也可以這樣做。他又問:佛物可以製作天人、世人或畜生的形像嗎?答:在佛邊可以製作。
白話口語化新譯
第三種情況。。所謂的「元通」是指:就像有人捐錢想蓋一座下層殿堂,但並沒有限定一定要供奉佛像。。這裡所說的「師」是指佛陀,「徒」則是指菩薩和弟子之類的人。。牛馬之類的動物,並不適合佛門修行者使用,所以不允許。。所謂的「不合義理之人」,除了天神的王及其隨從之外,其他不符合規定的人,都稱為非義人。。第五部分開始,是提供證據與引用文獻的部分。。所謂的「初制罪」,指的是私自挪用或另作他用。。除了供養的人之外,這裡是在對原先的原則做通用的擴展解釋。。引用這個案例,來決定上面提到的適當用法,也可以這樣操作。。對方又問:佛像可以用天人、人類、凡夫或是動物的形象來製作嗎?。回答說:在佛陀在世時是可以這樣做的。
法義解析
  • 此處為律疏之條目索引,標記討論對象或分析項目的第三個部分,用以釐清律義之次第。

    此處在討論律宗中關於佈施用途的「通用」與「專屬」之辨。
    所謂「元通」,是指捐贈者的意願在最初設定時具有廣泛性或非特定性,而非限定於單一特定用途(如僅限於佛像),因此在後續處理該財物用途時具有較大的調整空間。

    此處為律疏對特定稱謂的義理界定。
    在僧團的師徒關係或法脈傳承語境中,將最高導師定位為佛,而將隨從學習者界定為菩薩或聲聞、緣覺弟子,明確了教法傳承中的階層與身分對應關係。

    本句出自律法相關之論疏,旨在界定比丘或出家眾在生活實踐中所應遵守的節制與禁忌。
    根據律法規定,出家者應遠離世俗之勞役與畜產管理,以維持清淨心與專注修行,故禁止持有或使用牛馬等畜產。

    此處討論律法中關於受戒或參與法會之人的資格認定。
    在特定的律法規範中,定義何謂「非義人」(不合資格者),明確指出除具有特定身分(如神王及其部下)的人外,其餘不符合律制要求的人員均被視為不合義理。

    此處為律疏之結構標記。
    在論述律法義理時,作者將內容分為五個部分,此句標示從第五項起進入「引證」階段,旨在透過引用經律原文來證明前述論點之正確性。

    此處討論律法中關於財物使用的禁制。
    在律藏中,「制」有規範、限制之意。
    此句解析「初制罪」的定義,是指將本應專用於特定目的(如僧團共用或特定供養)的財物,違規挪作他用而構成的罪業。

    此句屬於律疏對戒項或制度的詮釋。
    在律法規定中,「開」指對原定嚴格規則的放寬或擴展(開遮),「元通」指針對原初設定的原則(元)進行普遍性(通)的解釋,以確定在特定情況下(如供養者)是否適用該律條。

    此句為律疏之論議,說明在判定律法適用時,可透過引用相關的案例或規範(引此),來決定在特定情境(上所宜用者)下,是否可以採取相應的處理方式。

    此句出於律集之相關討論,旨在探討佛像造像的規範(像法)。
    在律律疏中,對於佛像是否能以非佛之相(如天、人、畜生)來表現,涉及對佛陀莊嚴相與法身、色身表現形式的界定,以確保造像符合教義且不引起誤解。

    本句出自律疏,討論關於僧團制度或儀軌的執行標準。
    在此語境中,「佛邊」指佛陀在世、親自領導僧團的時期;「得作」指符合律法而準許執行。
    此處在釐清某些行為在佛在世時與佛滅後在律法適用上的差異。

名相註解
  • 元通:指最初設定的用途是通用的,不侷限於特定對象或特定用途。
  • 下殿:指寺院中較低層或次要的殿堂。
  • 不定在佛:指捐贈時未明確指定該財物必須且僅能用於佛像或佛殿。
  • 佛家:指佛教出家僧團或修行社羣。
  • 不通:指不允許、不通行,在律法語境中指禁止或不合規矩。
  • 非義人:指不符合律法規定、不合資格的人。
  • 神王部從:指天神的領袖及其隨從人員。
  • 初制罪:指在律法最初設定規範時,規定不可私自挪用或別用而產生的違犯罪名。
  • 別用:指將財物脫離原定用途,私自或違規地另行使用。
  • 供養者:指提供飲食、衣藥等物質支持的人。
  • 天人:指天界之眾生。
  • 世人:指一般的凡夫、世俗之人。
  • 佛邊:指佛陀在世、在佛陀身邊的時期。
  • 得作:佛教律法術語,指準許執行、可以這樣做。

三中。 言元通者,如人施財,擬造下殿,不定在佛;師 即是佛,徒即菩薩弟子之類。牛馬等物,並非 佛家所宜,故不通也。非義人者,除神王部從, 餘不合者,皆名非義。五下,引證。初制罪者,謂 別用也。除供養者,開元通也;引此,決上所宜 用者,亦得作之。彼又問:佛物得作天人世人 畜生像否?答:佛邊得作。

347
白話直譯
僧物中,第一科分為兩段,首先說明僧物之間的互用。接著從『欲供』以下,說明佛物之間的互用。在第一段中又分為兩部分,前面說明回互。所謂擬施園果等,是指施主將園果所產生的財利,供養僧眾四事。主事者分配食物,這是將常住回向常住,現前回向現前。但若心懷盜意,因此就犯了重罪。接著是擬作僧房重物,如錢財寶物等。若將其回向作為僧食,這是將常住回向常住,屬於十方常住。但未說有盜心,或因僧食不足,只是未經僧眾同意擅自使用,因此犯蘭罪。若從『住』以下,則說明開互的情形。為了護持住處,並經僧眾同意而開許。首先將園果回向作為食物。接著開許以現有房產換取食物。再來說明以房產交換或修繕房屋。遇到賊難時,說明暫時移動糧食。佛物之間的互用。結吉,是指彼此回互,違背施主本意。『第』以下,是指內容廣泛。卷軸內容繁多,無法全部摘錄,需要的人自行查閱。
白話口語化新譯
在關於僧團財物的討論中,第一個科目分為兩個段落,首先說明的是彼此共有或互為僧團財物的情況。。在討論完關於「想要供養」的部分之後,接下來說明關於互換佛事物品的規定。。在第一個部分裡面又分為兩個子項目,前面這一段是在說明迴互的關係。。這裡提到的「擬施園果」,是指施主提供果園產出的收益,來供應僧團基本的衣食住醫四項需求。。負責管理的人分發食物,將此功德迴向給常住僧團,使之在當下獲得利益。。因為心中起了偷盜的念頭,所以才觸犯了嚴重的罪業。。接下來擬定為僧房的貴重財物,例如錢幣和珠寶等。。將功德迴向給僧團作為飲食之用,這樣的迴向是恆久的,也就是為了十方世界的僧團而建立常住的福德。。這裡不稱為偷心;或者是指僧團的食物有不足之處,但沒有與其他僧眾協商就擅自使用,因此觸犯了蘭波羅波羅戒。。如果停留在較低層級,接下來就說明如何開啟互替的關係。。為了維護住處以及維持僧團的和睦,才特例允許這樣做。。起初將園子裡的果實拿來做成食物。。接著下去,打開貿易房來準備食物。。接下來的內容,是在說明關於買賣房屋以及修繕房屋的相關規定。。在處理完盜賊的問題之後,說明暫時搬移糧食的情況。。在彼此的佛事物品之中。。所謂的「結吉」,是指雙方在佈施時互相要求回報或交換,這違背了純粹佈施的心念。。這裡的「下」字,是指範圍較廣的義理。。因為卷軸內容太多,無法全部摘錄在這裡,需要參考的人請直接查看原典。
法義解析
  • 此句為律法疏釋之結構分析,旨在梳理《四分律》中關於「僧物」(僧團共有財產)的法律界定與分類。
    首先區分僧物之性質,明確「互僧物」的定義,以便後續判定所有權與使用規範。

    此句為律疏之目錄式導引,指出論述順序。
    前段討論供養之意願或程序(欲供),接下來則進入討論關於佛事物品在僧團或個人之間互換、移交的律制規範。

    此句為論書之判課(章節結構分析)。
    「初中又二」指在大的第一個段落中,再次細分為兩個小項;「前明迴互」指第一個子項的目的在於闡明兩者之間相互迴旋、互為因果或互為補充的關係(迴互)。

    此處在討論律藏中關於供養僧眾的財產來源與用途。
    重點在於說明施主捐贈的果園產出(財利),其法定用途應是用於維持僧團的基本生活需求(四事),而非私有或挪作他用。

    此句記載律儀中關於飲食分配與功德迴向的實務操作。
    在僧團中,由主事者分發食物,並將此佈施之功德迴向給常住僧團(常住),使其現前獲益,體現了僧團內部互助與共業功德的圓滿。

    本句強調律法中「心」與「行」的關聯。
    在律宗判罪標準中,主觀的意圖(盜心)是構成重罪(如波羅夷罪)的核心要素,說明行為的定罪不僅在於客觀事實,更在於起心動唸的惡意。

    此處討論的是律藏中關於僧伽財產管理之規範,明確定義何謂「重物」,以便在管理、保管及使用時依律執行,防止私自挪用或損毀。

    本句討論律法中關於供養與迴向的功德屬性。
    將供養物迴向為僧團的共同飲食(僧食),使其脫離對特定個人的依附,轉化為一種制度上的「常住」性質,從而使此功德在空間上擴展至十方,在時間上恆久不失。

    本段在討論律法中關於「盜心」與「蘭波羅波羅戒」的區別。
    盜心涉及主觀的 stealing 意圖,而蘭波羅波羅戒(蘭波羅波羅)則側重於在共產的僧團環境中,未經集體同意或不合規矩地擅自取用共食,即使該食物本身有缺失,只要行為不合僧團協調之法,即構成違犯。

    此句為律法論議的邏輯結構說明。
    在分析律法條文的層級或性質時,若討論停留在較低之層次(住下),接下來需闡明不同條文或法義之間如何相互開啟、替代或互補(開互)的邏輯關係。

    此句討論律法之「開制」原則。
    在僧團管理中,為了維護僧眾的居住環境(住處)以及避免因過於僵化的律條而導致僧團不和(和僧),在特定條件下可對原律進行寬限或開許,體現了律法在運作時兼顧原則與情理的彈性。

    此句描述比丘或僧團在特定律則或生活情境下,處理園中果實以作為飲食的具體行為。
    在律法分析中,此類敘述旨在界定獲取食物的來源及其處理方式是否符合戒律規範。

    此處描述僧團或相關人員在管理寺院事務時,利用貿易房(存放交易物品之處)來籌備飲食之具體操作過程,體現律藏中對僧團物質生活管理之詳細紀錄。

    此句為律疏之導引語,指引後續內容將討論僧團在取得(交易)以及維護(治房)僧房時應遵守的律法規範。

    此處屬於律藏中關於僧團管理與世間事務處理的紀錄,描述在面對盜賊威脅或治安問題後,針對糧食儲備之安置的行政處理程序,旨在確保僧團生存物資的安全與有序管理。

    此句出於律疏討論,涉及僧團中對於物品所有權或使用權的界定,探討在共同或相互交錯的佛事用品(佛物)之處如何處理律法上的歸屬與規範。

    此處討論律藏中關於佈施之定義。
    真正的佈施應是無相、無求的。
    若在施與受之間設定條件,將佈施變為一種互惠的交換(迴互彼此),則失去了佈施的本質,在律法義理上被視為違背了佈施的初衷。

    此句為律疏對特定名相或條文之解釋。
    在分析法義或戒律條文時,將其分為「上」與「下」兩層含義,其中「下」通常對應於較為寬泛、概括或一般性的解釋(廣義),以與精確、限定的解釋(狹義)相對應。

    此句為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時的說明,告知讀者由於相關律典卷帙浩繁,無法將所有細節盡數摘錄於書中,建議研究者自行對照原典。

名相註解
  • 互僧物:指在不同僧團或地區之間,彼此認定為共有或相互歸屬的僧團財產。
  • 互佛物:指在佛教僧團中,關於供養佛像、佛塔或佛事相關物品之互換、共用或移交的法制規定。
  • 初中又二:判課術語,指在首段結構內再分兩個次項。
  • 迴互:指兩種法門或義理相互交織、互為依據或互為補充的關係。
  • 園果:指果園所產出的果實或其經濟價值。
  • 財利:指財物及其產生的利潤或收益。
  • 主者:指負責管理、分配事務的主事比丘或管理人員。
  • 重物:指價值較高、重要且需謹慎保管的財物。
  • 僧食:供養僧團集體使用的飲食。
  • 蘭波羅波羅:梵文 Lampa-lampa 的音譯,指在律藏中關於擅自取用或不合規矩使用共產財物而觸犯的輕微戒條。
  • 住下:指在分析法義層級或論述順序時,停留於較低或基礎的階段。
  • 開互:律學術語,指開啟互替、互補或相互排斥的論議,用以釐清不同律條之間的適用範圍與關係。
  • 住處:僧眾居住的場所,如精舍、寺院。
  • 和僧:指僧團內部和諧、不產生爭執或分裂。
  • 貿現房:指寺院中處理物資交換、貿易或存放可交易物品的房間,用以維持僧團基本生活所需。
  • 貿房:指交易、買賣房屋。
  • 治房:指修繕、整頓或管理房屋。
  • 治賊:指處理、治理盜賊或防範盜賊之行為。
  • 糧食:指僧團維持生活所需的飲食物資。
  • 結吉:指在佈施時設定條件,使其成為一種互惠或交換的約定。
  • 迴互彼此:指施者與受者之間產生互換或互惠的關係,非單向的無私奉獻。
  • 撮錄:摘錄、簡要記錄。

僧物中,初科二段,初 明互僧物;欲供下,次明互佛物;初中又二,前 明迴互。擬施園果等者,謂施主施園果,所出 財利,供僧四事;主者分食,此迴常住常住,為 現前現前;而有盜心,故犯重罪也。次擬作僧 房重物,即錢寶等;迴作僧食者,此迴常住常 住,為十方常住;而不云盜心,或是僧食有闕, 但不和僧輒用,故犯蘭也。若住下,次明開互。 為護住處,和僧故開。初迴園果作食;乃下,開 貿現房作食;若下,明貿房治房;治賊下,明 暫移糧食。互佛物中。結吉者,迴互彼此,違施 心故。第下,指廣;卷軸既繁,不可撮錄,須者 看之。

348
白話直譯
下一科,首先引用《十伽》經。結吉,是因未依法作法。接著引用《祇律》。通結,是為了避免超出界限。
白話口語化新譯
接下來的課項,首先引用十位伽陀偈頌。。選擇吉日,但並不施行法事。。接下來引用《祇律》中的內容。。採取通結的方式,是為了避免超出界限。
法義解析
  • 此句為論書之綱目導引。
    在律法解釋的結構中,「科」指對經論內容的分析分項(科判),此處標誌進入下一個分析單元,且首先以「十伽」(十首偈頌)作為論據或引言。

    此句討論律法中關於擇日與施行法事之關係。
    在律行事之規範中,若僅是追求吉祥的擇日而未實際執行相應的法規或法事程序,則不構成法律意義上的「作法」。

    此處為論著之編撰結構,作者在論述律法義理時,依序引用不同的律典作為依據,此句標記接下來將引用《祇堀律》(或稱祇那律)來進行論證。

    此處討論律儀中關於結界或特定空間限制的規範。
    所謂「通結」是指一種涵蓋範圍的結界方式,旨在確保法事或修行活動在規定的界限之內進行,防止因超出界限而導致律儀失效或產生違犯。

名相註解
  • 十伽:指十首伽陀(偈頌),在律典中常作為法義的證明或概括。
  • 出界:指超出先前設定的結界範圍,在律法規範中,出界可能影響到儀軌的有效性或僧團的律儀要求。

次科,初引十伽。結吉,不作法故。次引祇 律。通結,免出界故。

349
白話直譯
雜用部分,第一科引用論典三個問題,首先說明供給未度者。論中說:白告僧眾則可,不白則犯墮罪。接下來,第二點說明將物品帶在路上。還須償還者,應依據帶走時的情況,先生起償還之心;若不如此,離開時即算違犯。這只是僧眾乞食尚且如此;如今多數人為了自己,擅自取用僧物;雖然定罪相同,未來果報卻有差別。若屬下座,三明食可用齋米。供僧的米,即屬於常住財物;前後所得之食,作出標示可免過失。依前例,若未作標示,則必須結蘭;今說屬於重罪,應以盜取僧齋米論,不是盜食物本身。所謂一飽者,彼論結犯,以一次用餐為限;但飽足不分齋主,應依價值計算。
白話口語化新譯
在關於雜用的討論中,第一個科目引用論典提出了三個問題,首先說明的是供給不足的情況。。對方說:向僧團坦白就能恢復清淨,如果不坦白,則會構成犯墮。。如果是後文,則是指二明將持在道途之中。。如果是有需要償還的東西,在拿走的時候,心中就應該先有要歸還的念頭。。如果不這樣離開那個地方,就屬於犯戒。。這就是僧侶乞食的情況。。現在很多人為了自己的私心,就隨意拿取僧團共用的物品。。雖然觸犯的是同一項戒律,但未來所受的果報卻不相同。。如果是在三明時段進食,應使用齋米。。捐贈米糧供養僧團的人,這筆財產就屬於常住。。在前後時間段內獲得食物,透過採取適當的相貌或形式來避免違犯戒律。。根據前面的說明,不需要做出特定的相狀,就像須結蘭的例子一樣。。現在說犯了重罪,應該是指偷了僧團準備做齋食的米,而不是指偷喫食物。。第一點:關於所謂的「飽食」,在該論書中界定犯戒的標準,是以一次用餐為限度。。如果已經喫飽了,或者沒有分到齋食,就應該依照價格計算。
法義解析
  • 此處為律集疏釋之結構導引。
    作者在討論僧團物資的「雜用」規定時,首先設定第一個分科,引用論典中的三個疑問作為切入點,並先針對「供給未度」(即物資供應不足或未達標準)的情況進行解析。

    此句討論律法中關於「犯墮」之處置。
    在律藏中,比丘若犯了需透過坦白(告白)方能除罪的罪項,若能向僧團或具足資格的比丘坦承,即可獲得清淨(得);若隱瞞不告,則處於犯墮狀態,需依律進行處置。

    此句為律疏中對特定文本位置與內容的註記。
    在律法分析中,「下」指後文;「二明」指兩種明覺或明亮之法,「將持」指攜帶或持有。
    此處討論的是在修行或行路過程中,如何持有這兩種明覺的法義狀態。

    本句討論律法中關於借物或使用他人財物的心念規範。
    在律藏中,若無還心而持去,可能涉及偷盜等罪相;而先起「還心」則能將行為界定為借用,以符合戒律要求,避免造罪。

    本句討論律儀中關於特定行為(如離處)的規範。
    在律法判定的語境下,若行為不符合法定義務的特定方式或條件而離開,即被判定為違犯戒律。

    此句旨在說明僧團在特定律法規範下的乞食行為或形式,強調其單純的行持,不含其他雜念或特殊意圖。

    此處描述僧團內部部分人缺乏清淨心,將個人私慾置於集體利益之上,私自佔用或挪用屬於僧團共有的資財,違反了律藏中關於僧物管理與不貪著的戒律要求。

    此句說明律法之定罪(制罪)雖有統一標準,但個體因心態(主觀意圖)、造業之深淺以及往後之悔悟程度不同,導致在未來受報時存在差異,體現了業報之細微與個體差異性。

    此處討論律儀中關於飲食時間與食材種類的規範。
    三明食指特定的進食時段,而齋米是指專門為修行或儀式準備的淨米,強調在特定時間內應遵循特定的飲食清淨標準。

    本句討論律法中關於供養物的歸屬權。
    在律藏規定中,若信眾指定將米糧供養給僧團(而非特定個人),該財產即轉化為「常住」財產,由僧團共同管理,不可私有。

    此處討論律藏中關於比丘受食時間與形式的規定。
    指在許可的時段內獲食,並透過特定的行為相(如合規的請食方式或時間界限)來確保不觸犯律法之過失。

    此句為律法論議之比喻,旨在說明在特定律儀或儀軌操作中,若符合前述之準則,則無需刻意營造外在的相狀,其道理類比於「須結蘭」的慣例。

    此處在討論律法中關於「盜」的定罪區分。
    重點在於區分盜取「原材料(僧齋米)」與盜取「已成之食物(盜食)」在律法上的性質差異,以判定是否構成波羅夷等重罪。

    此處在討論律法中關於「飽食」的定義。
    在僧團律儀中,對於是否構成違犯(結犯)的判定,需有明確的量化或質化標準,此處說明該論將「一餐」作為判斷是否過飽而犯戒的界限。

    此處討論律法中關於僧眾接受供養(齋食)的細節規定。
    針對飽足或未獲分得齋食之情況,在處理相關補償或替代時,應依照當時的實際價值(計直)來衡量,以符合律制之公平與清淨。

名相註解
  • 雜用:指除基本衣食住藥外,僧團中其他零散或綜合性的物資用途。
  • 供給未度:指物資的供應量不足,或未達到律法所規定之適度標準。
  • 白僧:向僧團坦白、告知所犯之罪。
  • 得:指透過懺悔、告白等法定程序,使罪業消除,恢復清淨身分。
  • 犯墮:指比丘犯了較重的罪行(如波羅遮尼等),導致失去清淨,陷入墮落狀態,需依律還俗或受戒之類處置。
  • 將持:指攜帶、持有或維持某種心法狀態。
  • 還心:指在借用或拿取他人物品時,心中明確持有將於適當時機歸還的意圖。
  • 僧乞:指出家僧侶依照律制進行的乞食修行,旨在除除傲慢並與信眾建立法緣。
  • 三明食:指律法中規定的三種進食時段或特定時分的飲食制度。
  • 齋米:指為了清淨、供養或修行而特意準備的米食,區別於一般粗食。
  • 供僧米:指信眾捐贈給僧團用以食用或儲備的米糧。
  • 作相:指採取特定的形式、相貌或依循律法規定的行為方式。
  • 免過:指避免產生違犯戒律的過失(罪相)。
  • 不作相:指不需要刻意做出特定的形式、姿態或外在標誌。
  • 須結蘭:律典中用於類比的特定事例或名相,指某種無需繁瑣形式即可成立的慣例。
  • 僧齋米:指僧團為了舉行齋事而共同準備、儲存的稻米。
  • 盜食:指偷竊或非法獲取已烹煮或可直接食用的食物。
  • 一食:指一次用餐。在律法規定中,用以界定食量或時間的基準。
  • 分齋:指將齋食按分量分發給僧眾。

雜用中,初科,引論三問, 初明供給未度。彼云:白僧得,不白犯墮。若下, 二明將持在道。還須償者,準持去時,先作還 心;不爾離處即犯。此為僧乞尚爾;今多為己, 輒取僧物;制罪雖同,來報不等。若下,三明食 用齋米。供僧米者,即屬常住常住;前後得食, 作相免過。準前,不作相,例須結蘭;今云犯重, 應望盜僧齋米,非盜食也。言一 飽者,彼論結犯,以一食為限;然飽無分齋,準 須計直。

350
白話直譯
義決中,第一科,分為二段;前段說明未白而定犯,首先引用前論文。雖然如此,仍斷定為犯。即使敲鐘,也是擔心認為在道場作標示就無過失。以下說明違犯的原因。律文下有類似證明。四種界內,食物同屬但法義有別,如結界所說明。若屬下座,二者明白後即可免過。下文指出所依據,內容如上所引;依據和僧減用的義理,對照檢查即可明瞭。
白話口語化新譯
在義理決斷的內容中,第一個科目分為兩個部分。。前面已經說明瞭什麼是不明確的定犯,首先請參考之前的論文討論。。雖然身分較低,但依然犯了必須被處以斷罪的過錯。。即便是在敲鐘的人,也擔心會被認為是在路上做出顯眼的舉動,而這樣做可能沒有違規。。接下來,要說明為什麼會犯戒。。先引用律典的內容,接著提供具體的案例來證明。。在四種不同的結界規定中,雖然飲食內容相同,但相關的律法規定不同,具體內容如結界品中所說明的那樣。。如果屬於較低的位置,只要這兩點清楚明確,就可以免除過失。。下面指出了依據的地方,具體文字就像前面引用的一樣。。比對僧減法師所解釋的義理,就可以知道結果。
法義解析
  • 此句為律法論述的結構導引。
    在對律法義理進行裁決或定論(義決)的過程中,作者將第一個討論科目(初科) further 劃分為兩個子項,以便循序漸進地論述律則之適用與判斷。

    此句為律疏之過渡語。
    作者在討論律法條文時,針對「非明確界定的犯法行為(不白定犯)」之判定,要求讀者先回顧前文已建立的論證邏輯,以維持論述的一致性。

    此句討論在律法適用上,即便身分或職位較低的人員,若觸犯了律典中定義為「波羅夷」或同級之重罪,依然應判定為犯斷罪,不得因身分低微而減免罪責。

    此處討論律法中關於僧眾在道路上行為的界限。
    重點在於「作相」(顯現特定姿態或行為),旨在防止僧侶在公共場所做出不莊重或引起世人誤解的行為,即使該行為(如敲鐘)本身可能沒有觸犯嚴重的戒律,但仍需考量其對僧團形象的影響。

    此處為律疏之導引句,指接下來的內容將詳細分析比丘犯下特定戒律之因緣、動機或構成犯法之條件(所以),旨在讓修行者明白戒律的適用界限與犯錯之根源。

    此處為律疏的編撰體例說明。
    在解釋律法時,先列出律典原文(律下),隨後提供具體的適用案例或實例(例證),以確保法義的適用性與準確性。

    此句討論的是律藏中關於「結界」(Sīmā)的制度。
    在不同的結界設定(如大結界、小結界等四種形式)下,雖然僧團共同飲食的行為相同,但其適用的律法規範、程序與法律效力則有所差異。

    此處為律法論議之判準。
    在判定僧團成員之位階或法義優先順序時,若處於下位者,只要能明確釐清(明白)相關的兩項關鍵條件或程序,即可在律法上免於被判定為犯過。

    此句為律疏之註釋性文字,說明文中對法條或論據的引用方式,指示讀者參考前文已列出的文本內容,以確證當前論述之依據。

    此句為律法校勘之語,作者在對照不同版本的律法解釋時,以僧減(Sengjian)的義理作為參照標準,透過檢對比對來確認正確的法義。

名相註解
  • 義決:指對律法義理進行裁定、判定或定論。
  • 不白定犯:指在律法適用上,尚未能明確判定為特定罪名或犯法程度的狀態。
  • 食同法別:指飲食的行為實質相同,但依據不同的律法規定而有區別。
  • 所據:指論述時所依據的經律文本或法理根據。
  • 和僧減:指僧減法師,古印度律師,其對律典的解釋在律疏體系中具有重要參考價值。
  • 檢對:指對校、核對,在文獻學中指比對不同版本以校正文字或義理。

義決中,初科,為二;前明不白定犯,初 牒前論文。雖下,斷犯。雖打鐘者,恐謂在道作 相無過故。以下,示犯所以。律下,例證。四種 界中,食同法別,如結界所明。若為下,二明白 已免過。下指所據,文如上引;準彼和僧減用 之義,檢對可知。

351
白話直譯
接下來是第二科。寺莊者,因地點不同,物品通用,無需和合法。磑,音五內反;即磨坊,指碾磨米麵之處。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科目分類。。所謂的「寺莊」,是指居住地點雖然分開,但物資通用,不需要費心去協調分配法。。「磑」這個字,讀音應依照「五內反」的反切法來讀。。所謂的「磨」,指的是磨米或磨麵粉的地方。
法義解析
  • 此處為論書之結構標記,指明接下來將進入下一個法義或律則的分類討論(科目)。

    此處討論僧團在居住與物資管理上的制度。
    「寺莊」在此指一種特定的共居或分處模式,強調即便空間上有所區隔,但在物資使用上仍維持通用與共享,以減少因分配不均而產生的調解勞苦,體現律儀中對於僧團和合與簡便管理的考量。

    此句屬於律書中針對特定術語或文字的音義校正,旨在確保僧眾在誦習律法時能正確發音,避免因讀音錯誤而產生義理偏差。

    此句為律疏對特定名相的解釋,旨在明確界定僧團在生活管理或律法規定中所涉及的設施功能,屬於對物質環境的定義,以確保對律則的執行準確無誤。

名相註解
  • 寺莊:指僧眾居住的寺院或莊園處所。
  • 和法:指調和、協調分配物資的規則或方法。
  • 五內反:一種傳統的漢字反切讀音標記法,由兩個字組成,前字取聲母,後字取韻母與聲調。
  • 磨:在此指研磨穀類使其成粉的設施或場所。

次科。寺莊者,處別物通,不勞 和法。磑,五內反;磨也,謂磨米麵之處。

352
白話直譯
三者之中。就如世間,帶著僕人牲畜前往他寺,使用常住物品。文中有兩種判斷,首先說明私用屬於重罪。以下說明違犯的動機。僧眾之下,依次而行,簡選僧人時則結輕罪。彼此互相供給,只是未曾正式報告。又所經營的事務,也同樣屬於僧事;雖稱為僧僕,若為私事也屬於重罪。如今禪宗與講學,竟然毫不避諱此事,實在令人悲歎。
白話口語化新譯
第三點,關於其中的內容。。就像世俗情況一樣,帶著隨從和牲畜去別的寺院,使用那裡的公用財產。。這段文字分為兩個部分來解釋,第一部分先說明個人私自犯下重罪的情況。。接下來要說明構成犯戒的意圖。。在僧團的等級之分中,接下來是那些被精簡(或選出)的僧侶,他們犯的是輕罪。。雙方互相給予,只是沒有依照規定告知他人。。而且所處理的事情,也必須是屬於僧團的公務。。雖然說是僧團的僕人,但如果私下指使或操縱,依然是嚴重的違犯。。現在的人在講經禪悟時,完全沒有避開這個問題,真是令人悲哀。
法義解析
  • 此處為論書之條目索引,標記為第三項討論內容之內在細節或中間部分,屬於律疏之結構編排,用以導引後文對特定律條或事行的深入分析。

    此句在律法討論中,以世俗對待財產與隨從的行為作為類比,用以分析僧團中關於「常住物」(公有財產)的使用權限與責任歸屬,探討在不同僧團間移動時,對公物使用的合法性與界限。

    此句為律疏之體例說明,旨在將論述結構化。
    在律法判定中,區分「私有」(個人行為)與「公有」或「他人」之犯法情狀,是判定罪相與量刑的重要前提。

    此句為律疏之導引語。
    在律法判定中,「意」指主觀動機或意圖,是判定是否構成犯戒(罪相)的核心要素。
    此處標誌著文本將進入對「犯意」具體定義與判定標準的論述。

    此處討論的是律法中關於僧團內部等級或類別的劃分,以及對應之違犯戒律後的罪相輕重判定。
    在律法體系中,根據身分或情節的不同,同樣的行為可能導致不同的罪名(如輕罪)。

    此處討論律儀中關於物品交換或給予的規範。
    在僧團生活中,物品的轉移需遵循「白」(告知/宣佈)的程序,以確保透明公正,避免私相授受而產生嫌疑或違犯律則。
    本句強調行為本身(通給)雖成,但程序(不白)有缺失。

    此句出於律法討論,強調在處理相關事務或申請資源時,其目的與內容必須符合僧團的共同利益(僧事),而非私利,以符合律法之規範。

    本句討論律儀中關於「僧僕」的使用規範。
    在律法中,僧團共用的僕人應由僧團集體管理,若個別比丘私自掌控、指使或將其視為私屬(私幹),即違反了律制,視為較重的過失。

    此句為作者對當時僧團或禪師在講經、禪修時,忽略了律法規範或關鍵教義而導致偏差的感嘆。
    強調修行與講學必須嚴格遵守戒律與正法,不可隨意而為。

名相註解
  • 僕畜:指僕人與牲畜,在此指隨行的人員與動物。
  • 他寺:指其他的僧團住處或寺院。
  • 常住物:指歸屬於僧團集體所有、不可私自處分的公用財產。
  • 二判:將經文或論述分為兩個部分進行判別或解釋。
  • 犯意:指修行者在造作違律行為時,主觀上具有違背戒律的意識或意圖,是判定罪名輕重的重要基準。
  • 僧家:指僧團的類別或歸屬。
  • 簡僧:指經過篩選、選出或特定類別的僧侶。
  • 結輕:指構成輕罪(輕微的違犯戒律),在律法中通常指可透過懺悔或簡單程序消除的罪相。
  • 僧事:指僧團共同處理的公務或與僧伽集體利益相關的事務。
  • 僧僕:指由僧團共同供養、服務於僧眾的僕人。
  • 私幹:私自操持、私自管理或指使,指不依僧團集體決議而擅自使用。

三中。即 如世中,將帶僕畜,往至他寺,用常住物。文有 二判,初明私有犯重。以下,示犯意。僧家下,次 簡僧者結輕。彼此通給,但不白故。又須所營, 同是僧事;雖云僧僕,私幹亦重。今時禪講,殊 不避此,可為悲哉。

353
白話直譯
三種像寶互相標示於其中。三寶有四種位次:第一是一體,第二是化相,第三是理體,第四是住持。前面兩種,並非本論所討論的範圍。第三、第四兩位,都通於末法時代;施主的心意不同,因此必須分別清楚。然而寶的名稱本來是通用的,現在暫且就狹義來說;像即是住持,寶則僅指理體。
白話口語化新譯
三寶的聖像相互標記在中間。。三寶可以從四個層面來理解:第一是總體的統一體,第二是隨機應變的顯現相貌,第三是究竟的真理本質,第四是維持法脈的住持。。前面提到的那兩種情況,不在這次討論的範圍之內。。第三和第四這兩位,都通曉末法時代的情況。。因為佈施時的心念不專一,所以所供養的東西必然簡陋且雜亂。。不過「寶」這個名稱的定義很廣,現在我們先就其特定的範圍來討論。。造像的作用在於維持信仰的依止,而寶物的價值則在於其理性的本體。
法義解析
  • 此處涉及律集或行事鈔中關於佛像、聖像安置或標記之具體儀軌說明,指將代表佛法僧三寶的圖像相互標記於指定位置。

    此處討論三寶(佛、法、僧)在不同層次上的定義與功能。
    從總體的統一性(一體)、對眾生的接引顯現(化相)、超越名相的真理實相(理體),以及在世間延續與護持戒律的實踐(住持)四個面向來對三寶進行系統化分類。

    此句為律法論議中的界定語,旨在排除不符合當前討論條件的兩種特定情形,以確保法律適用對象的精確性,避免義理混淆。

    此處在論述律法傳承或聖者之位次,指出特定的兩位(三、四位)在法義的領悟或適用範圍上,涵蓋至末法時代。

    本句論述佈施之心與物質供養之質之關係。
    在律集與行事鈔的語境中,強調修行者的心念狀態直接影響其外在行持。
    若佈施之心不純淨或不專一(心不同),則其所準備的供養品往往缺乏恭敬心,導致質地簡陋或不符合法度(簡濫)。

    此句為律疏之論議過程,說明在討論「寶」的定義時,雖然該詞在一般語境中涵蓋範圍較廣(通用),但為了論證之嚴謹,目前需限定在特定的定義或局部範圍內進行分析。

    此處討論造像與寶飾在宗教功能上的差異。
    造像(像)之目的在於使信眾能有所依止、住持正念;而寶飾(寶)則側重於其理體,即其所代表的法理價值或供養之本質,而非單純的物質形式。

名相註解
  • 化相:指佛菩薩為度化眾生而隨緣顯現的相貌或身相。
  • 理體:指三寶所代表的究竟真理、實相本質。
  • 所論:指正在討論或論證的特定法義、律則或案例範圍。

三像寶互,標中。三寶有四 位:初一體,二化相, 三理體,四住持。上之二 種,則非所論。三四兩位,俱通末代;施心不同, 故必簡濫。然寶名乃通,今且就局;像即住持, 寶唯理體。

354
白話直譯
接下來是科判,屬於通問部分。以化相佛來質疑理佛。若是一人分配,是因為應供與僧眾相同;若是一大分,是因三寶位次有別。
白話口語化新譯
接下來的科目,屬於通用問題的範圍。。如果從化相佛的角度來看,很難用理路來推論佛的境界。。如果是由一個人分得的,應該與僧團一起供養。。所謂的大分,是因為佛、法、僧三寶的地位與層級不同。
法義解析
  • 此句為論著中的結構標記。
    「科」指對經律文本的義理分段(科判)。
    「通問」指針對普遍性、通用性的問題進行詢問,而非針對特定個案或細節的詰問。

    此句討論佛之身相與理路之關係。
    化相佛是指佛陀為了度化眾生而示現的相貌,屬於權巧方便;而「理佛」則是指佛之真實法身或究竟理體。
    作者指出,若僅從外在的化相切入,難以透過邏輯推論(理)來領悟佛的真實本質。

    此句討論律法中關於供養物的分配原則。
    在僧團共有的財產或供養物中,若由單一成員分得,其性質仍屬於僧團共有,因此在實際供養或使用時,應遵循與僧眾共同參與的原則,以維持僧伽的平等與和合,避免私有化。

    此處討論律法中對僧團成員的分類(大分),旨在說明由於三寶(佛、法、僧)在聖凡之別、位階高低以及職能上有其區別,因此在制定律儀或判定過失時,需依據其身分位階採取不同的處理標準。

名相註解
  • 通問:指概括性的詢問,與針對特定細節的「別問」相對。
  • 化相佛:佛陀為了適應眾生根機而隨緣化現的身體相貌。
  • 理佛:指從真理、理體或法身角度來認識的佛。
  • 應供:應當供養,或指符合供養規範的對象。
  • 位別:指位階、層級或身分之區別。

次科,通問中。約化相佛,以難理佛。 一人分者,應供同僧故;一大分者,三寶位別 故。

355
白話直譯
答文中,首先依存亡來說,生法各有不同。又其次,依現存來說,布施語句也有差異。然而文中只是以化佛與理佛相對來說;未提及像,是因化佛可作為像的例子,可以類推相同。
白話口語化新譯
在回答的文字中,首先從事物是否存在或消失的角度來看,產生的法相是不一樣的。。此外,接下來針對現在的情況,在給予佈施時所說的話有區別。。但在文中的內容,僅僅是針對轉化理理的相對關係來論述。。雖然沒有直接提到「像」這個字,但可以用「化身」來類比「像」,兩者可以視為相同。
法義解析
  • 此句為律疏之論議,旨在分析答問文中的法理。
    重點在於討論「存」(存在/有)與「沒」(消失/無)兩種狀態下,其生起之法(生法)在性質或條件上的差異,用以釐清律法適用之對象或情境。

    此句討論律法中關於佈施(施語)的具體操作規範。
    在律藏的語境下,針對不同時間維度(如過去、現在、未來)或對象狀態,僧團在進行施予或接受施予時,所使用的語言表述(施語)有其特定的差異與規定,以符合戒律要求。

    此句在律疏語境中,是在分析文本的論述邏輯。
    指出文中討論的焦點僅在於「化理」(即將法理轉化為實踐或適應對象的理路)的相對對比,而非全面性的闡述。

    此處討論律典中對名相定義的推論。
    作者指出即便文本中未明確使用「像」字,但由於「化(化身)」與「像(形像)」在性質上具有類比關係,因此在法義判定上可以參照同一標準處理。

名相註解
  • 存沒:指事物的存在與不存在,或指某種狀態的持續與消逝。
  • 生法:指事物產生、生起時的性質、條件或法相。
  • 施語:在佈施或接受佈施時所使用的語言表述,律法對此有詳細規定以防止貪著或不端。
  • 化理:指將深奧的法理轉化、變通以適應不同對象或情境的邏輯理路。

答文,初約存沒,生法不同。又下,次約現 在,施語有異。然文中,但約化理相對;不言 像者,以化例像,可以準同。

356
白話直譯
法的部分。也依布施者的心意來說。最初說通用,是指人與法都可施捨;下文說寶,是為了特別指明。由此可知西印度三寶,皆設有理塔。
白話口語化新譯
在佛法之中。。也是依照施予者的意願而定。。最初說「通」是因為這個道理同時適用於「人」與「法」這兩個方面。。後文之所以稱為「寶」,是因為要特別指明該對象。。由此可以知道,西印度地區的三寶聖物,全部都安置在理塔之中。
法義解析
  • 此句為承接前文的片段,指涉在佛法、教法或特定的法義體系之中。
    在律疏語境下,通常指在戒律或教理的規範範圍內。

    此句探討佈施行為中的對待關係。
    在律法規定中,佈施的效力或形式不僅在於施物本身,亦需考量施予者的主觀意願(意),強調施與受雙方的契合與隨緣。

    此處討論律法適用之原則。
    在律典解釋中,「通」指通用、普遍適用。
    此句說明某項規定或原則並非僅限於單一對象,而是同時涵蓋了執行主體(人)與執行對象或規範內容(法)的雙重適用性。

    此句為律疏之考據,解釋在經律文本中,為何在特定情境下將某物稱為「寶」。
    其目的在於區分通用名稱與特定指稱,以確保律制在執行與判定時的精確性。

    此句旨在說明西印度(西竺)地區安置三寶(佛、法、僧之象徵物或舍利)的慣例,即將其安置於符合法制或特定規範的理塔之中,以示恭敬並供後世瞻仰。

名相註解
  • 人法兩用:指律條或原則同時適用於「人」(僧團成員、執行者)與「法」(法規、法義、制度)兩方面。
  • 理塔:指依照儀軌、法理或特定標準所建造的佛塔。

法中。亦約施者之 意。初言通故,人法兩用;下云寶者,以別指故。 準知西竺三寶,皆置理塔。

357
白話直譯
僧眾中有兩種判別,從文中可以理解。初果以上,稱為第一義僧;內凡以下,名為世俗僧。無當,指的是沒有明確指涉。
白話口語化新譯
關於僧團內部的兩種判定方式,在文中可以找到解釋。。達到初果聖者及以上的境界,被稱為「第一義僧」。。在內凡這個階級以下的人,被稱為世俗僧。。所謂的「無當」,意思就是沒有指對目標。
法義解析
  • 此句為律疏之論述,指涉在僧團內部針對某種違犯或事體所作的兩種不同判定(兩判),並告知讀者相關的依據與解釋已在前文或文中敘述完畢。

    此處說明僧團中聖凡之區分。
    初果(須陀洹)是進入聖道之始,能斷截三下下見,故此等級以上的聖弟子被視為追求最高真理(第一義)的真實僧伽。

    此處討論僧團內部的階級與聖凡之分。
    在律法與修行的層次中,尚未證悟聖果、仍處於凡夫位(內凡)及以下之出家者,雖有僧形,但在法義上仍被歸類為世俗僧,用以區分聖僧與凡僧。

    此處為律法中關於動作準確性的定義。
    在律集或行事鈔的語境下,「無當」是用於界定某種行為是否達到特定標準或命中目標的術語,用以判定違規或行法的正確性。

名相註解
  • 僧中:指僧團內部,或出家僧眾之間。
  • 第一義僧:指證得聖果、真正契入真理的聖僧,與僅依律儀而未證果的凡夫僧相對。
  • 內凡:指在僧團內部雖有出家形相,但尚未證得初果(須陀洹),仍處於凡夫境界的人。
  • 世俗僧:指未得聖果、仍隨世俗凡夫心識而行的出家僧侶。
  • 無當:指未能對準目標或不符合既定標準,在律法判定中常用於說明行為之不精準。

僧中兩判,在文可 解。初果已上,號第一義僧;內凡已下,名世俗 僧。無當,謂不的指也。

358
白話直譯
在誡誥之中。上座知曉事務,詳加審察施主。此地的修行人,不明白佛像的義理與受用有所不同;所施之物範圍廣泛,言語未有明確指向;僅僅是維持住持,已經完全聽不到義理與法寶了。
白話口語化新譯
在戒律的告誡與規定之中。。資深比丘負責管理事務,並詳細核對施主的身份與情況。。這個地區的出家眾與在家信徒,不知道在相對與理對的層面上,其受用是有差異的。。所施捨的東西是通用且廣泛的,意思是沒有指定特定的接收者。。這僅僅是在維持住持的職能,絕沒有聽到關於理寶的教法。
法義解析
  • 此句指在律法中關於戒項的告知與規範內容。
    在律行事鈔的語境下,是指對僧團成員所宣講、告知的戒律條文或教誡。

    此處描述僧團內部管理制度。
    在律法規定中,由資深比丘(上座)負責監督事務,在接受供養或處理相關事宜時,需對施主的身份與意願進行審慎核實,以確保依律行事,避免爭端。

    此處討論律儀在不同地域、不同根機下的適用性。
    指出當地僧俗對於「相」(現象、形式)與「理」(本質、原則)在實際受用與實踐上的差異缺乏認知,強調了依機設教或隨方化宜的必要性。

    此處討論律法中關於佈施對象的規定。
    所謂「通汎」是指施捨時不指定特定的個人或對象,而是在符合條件的範圍內廣泛施予,確保佈施的公正性與不偏私。

    本句處於律法討論之語境,旨在區分「行政管理(住持)」與「正法聞理(理寶)」的差異。
    強調若僅停留在住持的職能維持上,而未觸及深層的法理真諦,則無法稱為聞理。

名相註解
  • 上座:指在僧團中法資、年資較長的比丘。
  • 像理:指「相」與「理」。相指外在的形式、現象;理指內在的原則、真理。
  • 受用:指在修行或生活中的實際體驗、獲益與適用情況。
  • 通汎:指通用、普遍,不限定於特定對象或個體。
  • 理寶:指佛法中深奧的真理,視作至寶的法義。

誡誥中。上座知事,審究 施主。此土道俗,不知像理受用不同;所施通 汎,言無指的;止是住持,絕聞理寶矣。

359
白話直譯
四一一互相關聯。這與本分不同,如同佛只有一種,本分是針對其他佛來說明的,此處僅就一佛自身分辨。
白話口語化新譯
第四一一項,關於「互」的解釋是:。這與所謂的「當分」不同。例如佛雖然只有一種,但「當分」是指用來與其他對象對比的特質。佛陀說明這一點,是指這個論述門徑是就單一佛的身分來自行辨析。
法義解析
  • 此處為律疏之注釋格式,針對前文提及的某項條目(編號四一一)中的「互」字進行義理定義或範圍界定。
    在律典語境中,「互」通常涉及僧團成員之間相互的關係、責任或違犯項目的互對應情況。

    此段討論律法分析中的「當分」概念。
    在論理分析中,「當分」是指被討論的對象本身及其特有屬性,用以與「餘分」(其他對象)區分。
    此處強調在探討「佛」這一類別時,應聚焦於佛自身的特質進行辨析,而非將其與其他類別混淆。

名相註解
  • 此門:指目前的討論方向、論題或分析門徑。
  • 自辨:指針對對象自身的特性進行分析與辨別。

四一一 互者。此與當分不同,如佛一種,當分乃對餘 佛明之,此門即就一佛自辨。

360
白話直譯
佛物,標示於其中。佛法二位所擁有的物品,不超出四種;前兩類物品,只看受用,能否分別;後兩類輕物,永久與暫時有所不同。至於物品本體,四種分類,臨文時再簡要說明。
白話口語化新譯
屬於佛的物品,標記在中間。。在佛法規定中,這兩位所能擁有的物品,不會超過四種。。前面提到的這兩種東西,如果只是為了使用,其實沒有什麼區別;。後面提到的兩種輕罪,在性質上分為永久性的與暫時性的,兩者並不相同。。至於物體的四種不同類別,在後文會簡要說明。
法義解析
  • 此處涉及律藏中關於僧團財產與個人財產的區分管理。
    在記錄或標記物品屬性時,將屬於佛(或共同財產)的物品標註在特定位置,以利於區分與管理,防止混淆。

    此處為律法規定之詳細說明,旨在界定出家僧眾在特定情況下(如二位比丘共同生活或持守)所允許擁有的物品類別與數量限制,體現律宗對於「所有物」的嚴格規範,以杜絕貪著。

    此處討論律法中對物品類別的界定。
    作者指出在實際受用(使用)的功能面上,前述兩種物品並無顯著差異,旨在分析律法規範在區分物品性質時,應區分「功能受用」與「法理定義」的不同。

    此處討論律法中關於「輕罪」的分類。
    在律藏體系中,輕罪(如波逸提等)根據其性質或犯法狀態,可區分為對僧團造成永久影響或僅是暫時性違犯的區分,用以決定不同的懺悔或處置方式。

    此句為律疏之撰寫說明,指出關於「物體」的四種分類細項(條別),作者將在後續正文中採取簡略敘述的方式處理,而非在此詳細展開。

名相註解
  • 佛法:此處指佛陀制定的戒律、法規(Vinaya)。
  • 所有之物:指僧眾依法許可可持有、使用的物質財產或法器。
  • 輕物:指輕罪,在律典中指較輕微的違犯,如波逸提等。
  • 永暫:指「永久」與「暫時」。在律法判斷中,指某些違犯之狀態是持續性的(永)或是單次、暫時性的(暫)。
  • 條別:指條目之分類或區分。

佛物,標中。佛法 二位所有之物,不出四種;前二重物,但望受 用,可不可別;後二輕物,永暫不同。至於物體, 四種條別,臨文簡之。

361
白話直譯
在受用中,首先說明物品本體。如下,指向前文證據。第五條以下,引出並說明兩個部分。首先所說的繒,就是繒蓋。依據論典,沒有『身』字,只說佛上。又下,指的是下一段。依據論典,只說佛堂毀壞,下面說舊材料施給僧人;如今兩處加上『柱』字,疑似傳抄錯誤。律典中,指的是瓶沙施園,佛陀勸施僧人的話語。下文所指內容更為廣泛。大致與《寶梁》所說相同。
白話口語化新譯
在享受使用這些東西時,首先要呈現出物品的形態。。接續下文,是指前面提到的證明文字。。第五項之後,引導說明分為兩個段落。。前面提到的「繒」,指的就是「繒蓋」。。根據論典的記載,裡面沒有出現「身」這個字,只寫了「佛之上」。。文中提到的「又下」,指的是接續的下一個段落。。根據論書的記載,只提到佛堂壞了,後面接著說將拆除的材料佈施給僧侶。。現在這兩個地方多了個「柱」字,懷疑是傳抄過程中弄錯了。。在律書的下方記載,是在瓶沙施園裡,佛陀勸勉人們要佈施給僧團的話。。後面的文字是指廣泛的含義。。這是大同譯本的《寶梁經》中所說的內容。
法義解析
  • 此處屬於律集(律行事鈔)對僧團受用物品之規範說明。
    強調在實際受用或使用物品之前,應先明確其物體性質或形式,以符合律法之程序與透明度。

    此處為律疏之註解文字,說明後續內容是對前文中所引用的證量(證句/證經)的進一步解釋或指涉。

    此句為論疏中的結構標記。
    在律法分析的體系中,「五下」指前述五項內容之後,「引示」則是指接下來將引導出相關的論證或說明,並將其劃分為兩個部分以利於理解與分析。

    此處為律法解釋之名相校正,旨在明確前文簡稱「繒」之具體指涉對象為僧團儀式或特定用途之繒蓋,確保律條執行之準確性。

    此處為律疏對論典文本的嚴謹校對,旨在辨析論典原文字義,確認特定描述中僅提及「佛上」而非「佛身」,以避免在法義解釋上產生誤讀。

    此句為律疏之註釋性文字,旨在指引讀者在閱讀經律文本時,對「又下」這一指示詞的定位,說明其對接的文本範圍為隨後的段落。

    此處為律法之考據,討論佛堂損毀後,其建材之處置與佈施對象之合法性,旨在釐清律典中關於資材轉移的規範。

    此處為律疏作者對經典文本進行的校勘分析。
    作者發現文本中出現了不應有的重複或冗餘字(柱字),判斷其為後世傳抄時產生的筆誤,而非原典本意。

    此句為疏論對律藏文本位置與內容的標記。
    指明在律典的特定段落之下,記錄了佛陀在瓶沙園中對信眾開示佈施功德,鼓勵其供養僧團的教誡。

    此句為律疏之註記,用以說明文本結構,指出後續章節將對前述內容進行更為詳盡、廣泛的解釋或論述。

    此句為論著中的引用標記,指明該義理或規範的出處為大同譯師所譯的《寶梁經》。
    在律疏體系中,常用以對照不同譯本或經論的記載差異。

名相註解
  • 繒蓋:一種用精細絲織物(繒)製成的蓋傘或遮蓋物,在律典中通常與僧伽的儀式用品或特定設備相關。
  • 身字:指文中關於「身體」或「色身」的特定文字表述。
  • 故材:指因建築損壞而拆卸下來的舊建材。
  • 瓶沙施園:古印度名園,由化成化者瓶沙太子捐贈給佛陀與僧團,是當時重要的教團活動中心。
  • 施僧:指對出家僧團進行物質或法上的佈施供養。
  • 大同:指譯經師大同。
  • 寶梁:指《寶梁經》,屬密教類經典,此處在律行事鈔中作為引用來源。

受用中,初示物體。如下, 指前證。五下,引示二段。初云繒者,即是繒蓋。 準論無身字,但云佛上。又下,即次段。準論, 但云佛堂壞,下云故材施僧;今兩加柱字,疑 是傳訛。律下,即瓶沙施園,佛勸施僧之詞。下 文指廣。大同《寶梁》所說。

362
白話直譯
第二類施屬之物,就是錢財、寶物、田地、園林、人畜等物品;這些不適合直接受用,只是歸屬而已。引用文獻分為三段,首先引用論典說明貿易。《十誦》以下,第二引用律典說明出息。第五條以下,第三再次引用論典,有兩節,首先說明移動處所的通與塞。比丘以下,接著說明他人受用。論典中自身分為三節。首先客人所作所得之物不能取用,因為屬於佛。鈔中增補了書經的字句,原論中並無此內容。若以下,屬於第二節的內容;彼處說:比丘辦理佛事時,若得到佛的奴僕、牛、驢等,可以借用使喚嗎?答:若知道本來就是佛物,就不得使用;原文只說不得,並未明確說明罪相;現在說是大罪,必須依照前文盜用佛物的標準來判斷。下文又說:佛的奴僕、小孩不得使喚,這些就是佛物。本鈔不再引用。
白話口語化新譯
第二種是施捨財產,指的是金錢、珠寶、土地、房屋以及人力和牲畜等資產。。無法實際使用,僅僅在名義上屬於而已。。這裡一共引用了三處文字,第一處是引用論書來解釋關於貿易的內容。。在《十誦律》的下卷中,第二部分的引律內容說明瞭關於出入息的修行。。第五點在下方。第三部分再次引用論書,分為兩個段落:首先說明關於遷移處所的許可與禁忌。。關於比丘的部分已經說明完了,接下來說明其他人的受用情況。。這部論書本身分為三個部分。。最初的客人獲得了物品但不能私自取用,是因為這些東西屬於佛。。這是在鈔本中額外添加的經文,原本的論書裡並沒有這些字。。從「若」字以下,是第二節。。對方問道:比丘在處理與佛相關的事務時,可以用或借用屬於佛的奴僕、牛、驢等牲畜嗎?。回答說:如果知道這原本就是佛的物品,就不能拿來使用。。那段文字僅僅提到不能這樣做,但沒有說明具體的罪業性質與情況。。現在討論的嚴重罪業,必須依照前面關於偷盜的案例,由佛陀來判定。。後面又提到:屬於佛陀的奴僕或隨從不能隨便被他人支使,這些都屬於佛陀的財產。。這次的筆記中沒有引用相關文獻來證明。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「施」的對象分類。
    施屬是指將具有所有權的物質財產(外財)轉移給他人,在律法規範中,區分施物的性質有助於釐清所有權的轉移與受持的規範。

    此句出自律集之釋義,討論財產或物品之所有權與實際使用權的區別。
    強調某物雖在名義上歸屬某人(係屬),但因毀損或種種原因而無法實際使用(不堪受用),用以釐清律法中關於財產歸屬與處置的判定標準。

    此處為律疏之體例說明。
    作者在解釋律法時,採取先引用論典(論明)來界定「貿易」之義,以確立法義基準,隨後再進行詳細分析的寫作結構。

    此句為疏著之索引,指出相關法義依據出自《十誦律》,旨在透過律典之規範或說明來闡明「出息」(呼吸/安般)的修習方法或相關戒律。

    此段為律疏之體例說明,旨在梳理論典引用之結構。
    文中「通塞」指律法規定中的「允許(通)」與「禁止(塞)」,是用於判斷僧團行為是否合律的標準。

    此處為律疏之體例說明,指在論述完比丘對於某項物品或權利的受用規定後,接下來將討論非比丘(如菩薩、式貨等)的受用規範。

    此句為論書結構的導引,說明後續論述將依據三個階段或章節展開,旨在讓讀者明確掌握論著的邏輯體系。

    本句討論律儀中關於供養物的所有權歸屬。
    在律法規定中,若物品被認定為屬於佛(僧團公產或佛陀所有),即使是客人在操作或獲取過程中得到,亦不可私自佔有,須依律處理。

    此句為文本校勘之說明。
    作者指出目前的版本中,某些經文內容是後人在編寫「鈔」或「記」時自行添加進去的,而非出自於最初的論書原典,旨在提醒讀者區分原論與後世增益之處。

    此處為律疏之註記,標記經文或律典段落的編排結構,指出以「若」字開頭的部分為該段落的第二節。

    此句討論律法中關於比丘在處理僧團或佛事時,對外財物(尤其是屬於佛或佛屬之資產)的使用權限與借用規範,旨在釐清僧團在維持基本運作時的律儀界限。

    此句討論律儀中關於財物所有權的判定。
    在律法規範中,若明知某物屬於佛陀(或僧團共有之佛物),私自佔有即違背戒律,強調對僧團公產的尊重與禁忌。

    此句為律法之辨析,指出某段律文僅規定了禁制事項(不得),但缺乏對該違犯行為之性質、成罪條件(罪相)的詳細界定,導致在實務執行或判定時缺乏明確標準。

    此處討論律法中對於「大罪」(重罪)的判定標準。
    在律藏的體系中,判定新案例時需依循既有的先例(準前),本句指明應參照先前關於盜法的判定準則,由佛陀做出最終的裁斷,以維持戒律執行的一致性與公正性。

    此句討論律法中關於「佛物」的定義範疇。
    在律宗體系中,界定何為佛物(如財產、隨從)對於判定僧團管理權限及禁止私自處分之規定至關重要。
    此處強調即使是人力資源(奴僕小兒),若屬佛陀所有,亦不可被他人私自使用,應視為公眾共用的佛物。

    此句為作者在撰寫《四分律行事鈔資持記》時的說明,指出在目前的抄錄或註記內容中,並未引用原典或他論作為佐證,屬於敘事性的說明,非深奧佛理。

名相註解
  • 施屬:指施捨所屬的財產或物質資產。
  • 不堪受用:指物品損壞或不符合條件,導致無法達到原有的使用目的。
  • 係屬:指名義上的歸屬關係,強調所有權而非使用權。
  • 貿易:在律藏語境中,指僧團或個人涉及以貨物交換獲利的交易行為,通常與戒律中禁止的「交易」之規定相關。
  • 出息:指呼吸之出入,在禪修中通常指安般念(Anapanasati),即觀察呼吸的修行法。
  • 節:指文章的段落或章節。
  • 初客:指最初到訪或參與獲物過程的客人。
  • 屬佛:指物品的所有權歸屬於佛陀或僧團共產(僧伽財)。
  • 佛事:指與佛像供養、寺院管理或佛法傳播相關的事務。
  • 佛奴:指在佛寺或佛教團體中服務的僕役。
  • 大罪:指在律法中罪情較重的違犯行為,通常指波羅夷等重罪。
  • 奴小兒:指當時隨從於佛側、負責雜務的僕從或少年隨從。

二施屬者,即錢寶田 園人畜等物;不堪受用,但係屬耳。引文為三, 初引論明貿易。《十誦》下,二引律明出息。五下, 三復引論,有二節,初明移處通塞。比丘下,次 明別人受用。論中自為三節。初客作得物不 得取者,以屬佛故;鈔加書經字,彼論本無。若 下,節第二節;彼云:比丘作佛事,得佛奴牛驢 等,得借使否?答:若知本是佛物,不得;彼文 但云不得,不明罪相;今言大罪,必須準前盜 佛斷之。下又云:佛奴小兒不得使,便是佛物。 今鈔不引。

363
白話直譯
三供養,指的是香、燈、花、幡等供養用具。首先引用律文說明可以轉換買賣,可以理解。接著引用論文說明可以轉變用途,先引原文。依下文義理判斷。上文說:可以用來做其他佛事,指的是改作繒蓋、幢幔等物品;但曾經供養過佛的物品,本體不可改變;擔心會被另作他用,所以特別說明;這不同於前述的花,可以拿去轉換買賣。如下,舉例說明。出於善意修補損壞,是為了讓物品恢復原狀。
白話口語化新譯
所謂的三種供養,就是指香、燈、花以及幡等供養物品。。剛開始引用律藏的規定來解釋關於轉賣交易的事情,這是可以理解的。。接下來先引用論典來解釋轉變的情況,首先列出相關的經文。。根據下文的內容,對義理做出判定。。前面提到「可以處理其他佛事的人」,指的是負責修理精美遮陽傘、旗幟和帷幔等物品的人。。但既然曾經供養過佛,其本質就不能改變。。擔心會被誤用在其他地方,所以特別說明。。這與前面提到的花不同,這種花可以持有並轉手買賣。。就像下面舉的例子一樣。。原本善良的心如果被破壞了,是因為意識產生了變化,所以要讓它重新恢復到善良的狀態。
法義解析
  • 此句定義律法中關於「供養」的具體物質範疇。
    在律宗的行事規範中,明確列出香、燈、花、幡作為基本的供養物品,用以規範僧團在禮敬佛塔或聖物時的物質準備。

    此句為論述者的分析,指出在討論僧團財產或物品處理時,首先引用律典中關於「轉貿」(將物品轉讓或交易)的規定作為依據,在邏輯與法義上是合理的。

    此句為論書的結構說明,標記作者在論述過程中,將採取「先引經、後引論」的次第,用以闡明法義的轉變或演進過程。

    此句為律疏之論述術語,指在分析律法條文時,依據後續(下方)所列之證據、事例或論據,來對該法義的正確與否做出最終的判定與決議。

    此處討論律法中關於僧團處理佛事之分工,明確將「餘佛事」定義為對佛前裝飾與遮蔽物的維護與修繕工作,體現律藏對僧團物質管理之細膩規範。

    此句討論關於供養佛之功德與其體性的關係。
    在律法討論的語境中,強調一旦產生供養佛的善業,該業力的體性(性質)是恆定且不可磨滅的,用以論證功德的真實性與延續性。

    此處為律疏中針對戒律適用範圍的說明。
    作者擔心讀者將此項規範或義理錯誤地套用於其他不相稱的場景(別用),故特意對該特定用法進行明確指引,以防誤解或誤用。

    此處討論的是律法中關於比丘持有或交易物品的界限。
    在律法規定中,某些特定的供養物或物品(如特定種類的花卉或相關衍生品)在持有與轉貿(交易)上的規範有所不同,旨在防止僧團染著世俗交易之習氣。

    此句為論著中的過渡語,旨在引導讀者參閱後文所列舉的具體實例,以闡明前述之律法規矩或義理。

    本句討論心念之轉變。
    在律行事之脈絡下,強調心之善惡並非恆定,而是隨「意」(意識的造作或導向)而變。
    當良善的心被染汙毀損時,需透過正念或修行令其轉化,使心境回歸清淨良善。

名相註解
  • 幡:指懸掛的經幡或旗幟,在佛教中用於標誌聖域或表達法喜。
  • 轉貿:指物品的轉讓、交換或貿易交易。
  • 準下:指參照下文或後續論述。
  • 餘佛事:除核心儀軌外,關於佛像或佛壇的雜項維護工作。
  • 幢幔:指祭祀或莊嚴佛場時使用的旗幟與帷幕。

三供養者,即香燈花幡供具之物。 初引律明轉貿,可解。次引論明轉變,初引文。 準下,義決。上云:得作餘佛事者,謂改作繒蓋 幢幔等物;然曾供佛,體不可變;恐將別用,故 特示之;不同前花,可持轉貿。如下,引例。好心 壞者,意是故變,還令好故。

364
白話直譯
四獻佛,指的是飲食供品。首先引用原文說明。律文著重於僧人自理,似乎只限於道人;論文則以侍奉為主,說明通於僧俗二眾。依下文,接著斥責濫用。有人執著偽經,用錢贖取食物;依論文,白衣侍奉佛時,直接說可以得食;這確實可以作為正確判斷。
白話口語化新譯
所謂的「四獻佛」,指的就是供養佛陀的飲食物品。。首先進行引導與示範。。只依照律法來經營管理,就像是一個被侷限在教條裡的修行人。。這裡討論關於給侍人員的規定,旨在說明如何處理與世俗社會往來的通例。。在確定了準則之後,接著斥責濫用情況。。有人拿著偽造的經書,用錢來換取食物;。依照論典的規定,在家白衣弟子在侍奉佛陀時,直接說明獲得食物即可。。這樣確實可以判定是對的。
法義解析
  • 此處在論述律法中關於供養的規範。
    所謂「四獻佛」是指將飲食等四類供養品獻於佛前,旨在說明供養物的具體內容及其在律法程序中的定義。

    此處為疏論的結構標記,指作者在論述正題前,先以適當的案例或前導文字來引導讀者進入主題,使對後續法義的理解更為清晰。

    此句在律疏語境中,旨在警示修行者若僅死守律條的字面要求而缺乏對法義的深層體悟,容易陷入僵化的形式主義,使治理與修行變得狹隘,無法契合律法真正的精神。

    本句出自律疏,旨在討論僧團中給侍(負責侍奉僧眾的人員)的職責與規範。
    其核心在於釐清出家僧人在接受給侍服務時,應如何處理與世俗(俗家)之間的界限與互動方式,以確保依律而行,不至生染汙或違犯戒律。

    此句為律疏之論述結構,說明在確立法律準據(準)之後,接下來要針對不合規矩的濫用行為(濫)進行駁斥與糾正,旨在維護戒律之嚴謹性。

    此處描述僧團中出現的不正當行為,指有人利用偽造的經卷作為掩飾或手段,透過金錢交易來獲取飲食,違反了律儀中關於持戒與乞食的清淨規範。

    此句討論律法中關於白衣(在家修行者)侍奉佛陀時,在獲取飲食方面的規定與表述方式,強調依據論典(準論)的直接表述,無需贅述。

    此句出於律疏論議語境,係指在對律法條文、僧團議事或羯磨程序進行比對分析後,得出結論認為該判定結果確實正確且無誤。

名相註解
  • 四獻佛:指四種供養佛陀的飲食物品,屬於律宗中關於供養儀軌的具體規定。
  • 營治:指對僧團事務的經營、管理與治理。
  • 局道人:指心胸狹隘、被侷限在特定見解或僵化教條中的修行者。
  • 給侍:指負責照顧、侍奉僧眾的弟子或在家信眾。
  • 通道俗:指在處理僧俗關係、往來互動時所遵循的常理或通用規範。
  • 贖食:以財物換取食物,在律法中通常與比丘不應持有金錢、不應買賣食物的禁制相關。
  • 決正:指經過審議後做出正確的判定或裁決。

四獻佛者,即飲食 之物。初引示。律取營治,似局道人;論約給 侍,明通道俗。準下,次斥濫。有執偽經,用錢贖 食;準論白衣侍佛,直云得食;良可決正。

365
白話直譯
在法物中,前文已說明受用,並指出其差別;簡略指出其餘三項。與前述佛物相同,名稱與本體無異,所以不再詳細說明。
白話口語化新譯
在關於法物的說明中,前面先解釋瞭如何使用,是為了顯示出它們各自不同的特徵。。這裡是指前面簡略提到的剩下三項內容。。與前面提到的佛門物品一樣,名稱和性質都沒有區別,所以不再詳細說明。
法義解析
  • 此處為律法解釋,旨在說明對僧團所使用的法物(器具、用品)在界定其用途(受用)後,能進而區分不同法物的功能與性質(別相),以確保律儀之精確。

    此句為律疏之過渡語,旨在指明在前文簡述或概括後,仍有三項具體內容尚未詳述,需在此後接續說明。
    在律法研究中,此類表述用於確保論述之完整性,避免遺漏。

    此處為律疏之註記,說明後續提及的物品在名稱與性質上與前文所述之佛物完全相同,為避免重複,故省略詳細的解釋或指示。

法物 中,前明受用,示其別相;指略餘三。同前佛物, 名體不異,故不委示。

366
白話直譯
僧物部分。依理,也應同上,具備四種;然而這四種物品,都不超出常住現前四位所涵蓋,因此不再詳論。
白話口語化新譯
在屬於僧團共有的財物裡面。。按照道理,這裡也應該和前面一樣,具足四項條件。。不過這四種東西,都被包含在常住和現前這四個範疇之內,所以就不另外討論了。
法義解析
  • 此句涉及律藏中關於「僧物」的定義。
    僧物是指由信眾供養給整個僧團(Sangha)共用,而非歸屬於個別比丘私有的財產。
    在律法規定中,僧物的使用與管理有嚴格的程序,不可隨意私自處分。

    此處為律疏之論證過程,指涉該項律條之判定基準與前述案例相同,必須滿足四種特定的構成要件方能成立。

    此處為律疏之論議,旨在界定討論範圍。
    作者指出前述的四種對象(四物)在法相或類別上,已經被納入「常住」與「現前」的四位分析框架之中,由於其屬性已在既有分類中得到涵蓋,因此在後續論述中無需重複討論。

名相註解
  • 具四:指具足四種條件或要件,在律典判定中常用於界定罪名或事體的成立標準。

僧物中。據理,亦應同上 具四;然此四物,不出常住現前四位所收,故 不論耳。

367
白話直譯
在二種常住中,首先說明初科。所說的「如上」,就是指《善見》。世間有講說者,或遷移住處,隨意攜帶而去;不恭敬佛語,不明白因果,不畏懼未來的苦報;這樣的地獄罪人,怎能與之言說!
白話口語化新譯
在兩種常住的討論中,現在說明第一個項目。。前面所說的內容,指的就是《善見論》這部作品。。世上有些講經的人,在搬家遷徙時,會隨意地把經書帶走。。不尊重佛陀的教誨,不明白因果道理,也不害怕未來將要承受的痛苦。。那些在地獄受苦的罪人,其慘狀根本無法用言語來描述!
法義解析
  • 此句為疏釋文的章節標記,用於導引讀者進入對「兩種常住」中第一個論題的詳細解析。
    在律法研究中,常住通常涉及僧團的安定與法物的維持。

    此句為疏論之指引,說明前文所述之見解或論述來源於《善見論》(Samyukta-prajnapatti-shastra 或相關論典),旨在為律法之解釋提供典據依據。

    此句描述當時僧團對於講經書籍(或講義)持有與處置的實際情況,討論在遷徙住處時,講經者對其持有之書籍的處置權限,屬於律法中關於財產或法物持有之規範討論。

    本句描述修行者若缺乏對佛法之敬信,未能洞察因果律之運作,將導致對未來業報之苦缺乏畏怖心,從而陷入不慎之行為中。
    在律儀語境下,強調對戒律與教言之敬畏是防護心靈、避免造業的基礎。

    此句旨在強調地獄之苦的極端性與不可言說性,用以警示修行者應遠離惡業,避免墮入三惡道。
    在律集或律疏的語境中,常以此強調戒律的重要性與違犯戒律後果之嚴重。

名相註解
  • 講者:指負責宣講佛法、講授經論的僧侶。
  • 佛言:佛陀所宣說的教法或具體指令。

二種常住中,初科。言如上者,即指《善 見》。世有講者,或遷住處,隨意持去;不敬佛言, 不識因果,不畏來苦;地獄罪人,何可語也!

368
白話直譯
接下來分為二科,首先說明分別運用。二位的運用不同,從文中可以看出。惡戒而有德,必須依四重戒的持與破來分別。時與非時,就是根據日中前後來討論。非法使用,是主事者的過失。二種以下,接著說明互用。依前文,即應分在互用之中;但前文只開許四方互作十方,例如減少園果、賣房作食等情形;若論十方,物品不長久停留,就沒有互作四方的意義。若以二位各自討論互用,如賣房修房,攜重物給其他寺院,這就是四方自互。又如《四分律》,法別食同理,就是十方自互。然而上述三種互用,都必須經過僧團和合才可開許,若不和合則不開,所以說「得不也」。
白話口語化新譯
接下來,將內容分為兩個部分:首先說明特殊的用途。。這兩個名詞在用法上的區別,可以從文章內容中看出來。。即便是在處理違反戒律的過失時也有其修行功德,但必須根據四種犯戒程度的持守與破除標準來簡潔地判定。。所謂的「時」與「非時」,就是根據正午前後的時間來判定。。如果不是將物品用於正確的用途,那是管理者的過失。。關於後面提到的兩種情況,接下來是指彼此交替使用。。按照前面提到的標準來看,這就屬於「當分互中」的情況。。不過之前的文字僅提到四個方向,透過彼此組合而成十方,這就像是將果園的果實減損,或是賣掉房子來換取食物那樣(指以局部或變通方式達成目的)。。如果討論十方世界,物質並非恆久不動地停留在原處,因此也就沒有彼此互為四方之對立關係的意義。。如果就這兩種情況分別討論互換,像是賣掉房屋、修理房屋,或是把沉重的物品交給其他寺院,這四種行為就屬於彼此之間的互換。。就像《四分律》中所說的,法別而食同,這就是指十方世界中自我與他人的相互關係。。不過上述三種互除的情況,都必須在僧團和諧的情況下才開放執行;若僧團不和則不開放,所以才說結果可能是得到也可能得不到。
法義解析
  • 此處為論疏之格式,作者在進入具體論述前,先對接下來的內容進行「分科」(劃分章節結構),以便讀者掌握論述邏輯。
    此句指出後續討論分為兩部分,第一部分重點在於說明「別用」(特殊的運用或用法)。

    此句為律疏之論議,旨在指引讀者透過對比文中具體的文字表述,來分辨兩個相似名相或法義在實際應用上的差異。

    此句討論律法中關於「惡戒」(犯戒)之判定。
    即便在面對過失時能依律懺悔亦有德,但判定犯戒之輕重,必須嚴格對照律典中關於四種波羅夷等「四重」罪行的持守(未犯)與破除(已犯)之標準,以此作為簡明判定的依據。

    此處討論的是律法中關於比丘受食時間的界定。
    在律藏規範中,「時」通常指從日出至正午(日中),「非時」則指正午之後至次日日出前。
    此句明確了判定的基準點在於「日中」(正午)。

    此句出自律師疏鈔,討論僧團資產(四事)的管理規範。
    強調管理資產的人(主掌者)必須確保物品被用於正當的法用(如僧團共同需要或合法的醫藥飲食),若將公物挪作私用或不合理用途,應視為管理者的失職與過失。

    此處為律法條文的釋義,討論特定律條在實際應用時的分類與操作方式。
    文中「下」指後文,「次」指接下來的順序,「互用」則是指兩種法規或名相在特定情境下可以相互替代或適用。

    此句處於律法論議之語境,討論的是名相的涵攝關係。
    所謂「當分互中」,是指兩個名相在定義上彼此包含,或在特定條件下互為其一,用於釐清律法條文中名詞的界定與適用範圍。

    此處討論律法中關於方位或定義的界定問題。
    作者以「減園果」與「賣房作食」為喻,說明前文是以簡略或變通的邏輯,將基本的四方推演、組合出十方之義,而非直接詳盡列舉。

    此處在討論空間與物質的關係。
    若物質(物)在空間中是不恆常、不斷變遷的,則所謂的「十方」空間座標便失去了絕對的定點,也就無法成立彼此互為東、西、南、北等四方方位之相對定義。

    本段屬於律法中關於資財處理與管理(治房、持物)的法律定義,討論在兩個主體(二位)之間發生財物交換或移交的具體情境。
    重點在於釐清「互」(互換/對應)的法律關係,以判定其是否符合律法規範。

    此處討論律法之適用範圍與共相。
    指在律法規定上雖有區分(法別),但在實踐食用的共相上是一致的(食同),藉此說明十方世界中,個體之差異與整體之共性相互交織的關係。

    此處討論律法中關於「互除」的適用條件。
    在律法執行中,是否能採取互除(抵銷)的處理方式,關鍵在於僧團是否處於「和合」狀態。
    若僧團分裂不和,則無法採取寬鬆的開處,必須嚴格執行,故此結果具有不確定性(得不也)。

名相註解
  • 用別:指在實際運用、解釋或對照時所產生的差異。
  • 持破:持指遵守戒律而不犯;破指違背戒律而犯罪。
  • 時:指比丘準許受食的時間段,通常指從早晨到正午。
  • 法用:符合律法規定、正當且合理的用途。
  • 當分互中:邏輯或名相分析術語,指兩者在各自的範疇(當分)中彼此包含或互通。
  • 四方:指東、西、南、北四個基本方向。
  • 減園果、賣房作食:此為比喻,指採取某種折衷或轉化手段來達成特定結果的類比,用以說明前文推論十方的邏輯方式。
  • 法別食同:指法律條文有所區別,但在飲食等基本生活實踐上保持一致。
  • 十方自互:指十方世界中,自身(自)與他人(互)之間對應且相互關係的狀態。
  • 閉:指嚴格禁止或不允許執行。

次 科,分二,初明別用。二位用別,在文可見。惡戒 有德,須約四重持破以簡。時及非時,即據日 中前後以論。非法用者,主掌過也。二種下,次 指互用。準上,即當分互中;然前文止開四方 互作十方,如減園果、賣房作食之類;若論十 方,物非停久,即無互作四方之義。若約二位 各論互者,如賣房治房,持重物與餘寺,此四 方自互也。又如《四分》,法別食同,即十方自互 也。然上三互,並須和僧則開,不和則閉,故 云得不也。

369
白話直譯
在三科中,只說明四方常住,前兩句依義判定。下文依據經文決定通則,首句是指經典。所說罪重者,就是上文《涅槃經》等。以下引用律文,首先指出沒有明文規定。因此取其義理。意思是,如果允許出售,就必須開許受用;既然不允許受用,可知不可出售,所以說「意知」。若依《五百問》,施捨佛牛奴,可以受用但不可出售;這就是明確的依據,如下文所引。
白話口語化新譯
在第三項中,只說明瞭四方常住的情況;而前兩句話則是根據義理來判定。。接下來的文字準照這個原則來判定通義,而第一句是指經文。。所說的罪業沉重,就是指前面提到的《涅槃經》等經論中所記載的情況。。在後續的內容中,引用律藏的記載,首先說明原典中並沒有相關的文字記錄。。從「故」這個字之後的內容,是要取其核心義理。。意思是如果允許賣出,就應該開放接收。。既然不符合接受的條件,經檢查後也發現不能拿來販賣,所以才說是透過心意知曉的。。如果依照《五百問》的規定,把牛或奴僕佈施給佛,受贈者可以使用他們,但不能把他們賣掉。。這就是明確的根據,就像下面所引用的內容一樣。
法義解析
  • 此處為律疏之論議,分析特定文本的結構。
    作者指出在三個分析項目的第三項中,其內容僅限於闡明四方常住的狀態,而前兩項的論述則是基於法義的判斷而定。

    此句為律疏之註釋,說明後文的判定邏輯:透過對比與類比(準)來決定(決)整體義理(通),並明確指出分析對象的首句是指向經部的記載。

    此處為律疏對前文之引用說明。
    在討論僧團律法與罪業輕重時,作者引用《涅槃經》等經典作為判定罪業沉重的依據或對照,用以說明某些特定行為在法義上被視為極重之罪。

    此句為律疏之體例說明。
    作者在分析律法時,先引用律典原文,並明確指出在特定部分或情況下,原律中缺乏直接的文字記載(無文),以便後續進行推論或解釋。

    此句為註疏體裁,指引讀者在閱讀律典或論述時,應從「故」字後的解釋部分來掌握該條規範或論點的真實意涵(取義),而非僅停留在字面表述。

    此處討論律法中關於財物交易的規範。
    在律藏的邏輯中,若準許僧團將某項物品出賣,則在對應的邏輯下,也應允許僧團接受或領受該類物品,以維持律令的適用一致性。

    此處討論律法中關於物品受納與處置的判定。
    當某物不符合受納標準且無法透過交易處理時,其對該物的認知與判定屬於心法上的知曉(意知),而非基於物質交換或合法受納的實踐。

    此句討論律法中關於佈施財物的權限界定。
    在律藏的問答體裁中,區分了「使用權」與「處分權」。
    施主將財產(如牛、奴僕)佈施給僧團或佛,其目的在於資助僧團的運作(使用),而非允許受贈者將其轉化為金錢獲利(出售),以維持佈施的清淨心與僧團的法度。

    此句出於律疏之論證過程,作者在提出論點後,隨即提供明確的典據(明據)以資證明,確保律義之判斷具有經典依據。

名相註解
  • 四方常住:指在四方世界中恆常存在且不變的狀態,常用於討論佛法或聖者的影響力及分佈。
  • 約義判定:指根據經論的深層義理(而非僅憑文字表面)來進行分析與判定。
  • 無文:指在律典原文中沒有明確的文字記錄或規定。
  • 取義:在經論注釋中,指不拘泥於字句之表象,而擷取其深層的法義或核心宗旨。
  • 開受:指放寬限制而允許領受或接受物品。
  • 不合受:指不符合律法規定而不能接受的供養或物品。
  • 意知:指透過意識、心念而知曉,而非透過感官或實際操作而得知。
  • 牛奴:指牛與奴僕,在古代印度社會中屬於重要的生產與勞務資產。

三中,唯明四方常住,初二句約義 判定。下準文決通,初句指經。言罪重者,即 上《涅槃》等。諸下,引律,初示無文。故下,取義。謂 若許賣者,必應開受;既不合受,驗不可賣,故 云意知。若準《五百問》,施佛牛奴,得受使用,不 得賣;即為明據,如下所引。

370
白話直譯
第二,現前中。罪如上所說,情形與二種常住相同;現前現前,與最初一樣常住;十方現前,與次第常住相同;有時兩種互相交替,有時各自討論;互相也是依僧團和合則允許,不和則有過失;大致與前述相同,所以簡略指出。以下,特別說明遺失之物。就是十方現前自論互相的情形。重罪轉為輕罪,稱為夷;輕罪轉為重罪,稱為蘭;每一種都同時包含非法吉羅,所以稱為雙結。
白話口語化新譯
第二部分,關於現前(對質)的情況。。前面提到的這些罪相,可以比作兩種常住的處境。。現在展現出的樣子,與最初時一樣恆久不變。。在十方世界中同時顯現,且恆常存在。。有些是兩種說法互相參照,有些則是各自獨立地論述。。這也取決於僧團是否和睦,如果和睦就寬免不計,如果不和睦則判定為犯罪。。內容與前面提到的大致相同,所以簡單概括即可。。接著,另外指出了遺失的物品。。也就是在十方世界當面,彼此互相討論、論證。。將其截斷,把較重的罪業轉化為較輕的,使其變得平緩簡單。。放棄輕微的罪項而歸入較重的罪項,蘭。。兩者都同時犯了非法吉羅罪,所以稱為雙結。
法義解析
  • 此句為律疏之標題或分項,指涉律法程序中「現前」的環節。
    在律藏的處分程序中,「現前」是指將被指控的比丘帶到對質現場,在僧團面前進行調查與審理,以釐清事實真相。

    此處為律法論議,旨在透過比喻說明特定罪業的性質或其對比,將上述之罪與「常住」之狀態進行類比,以界定其法義上的歸類或嚴重程度。

    此句在律行事鈔之語境中,描述法相或戒律之效力、修行之境界在時間維度上的恆常性,強調後續的狀態與初始時一致,不隨時間而衰減或改變。

    此句描述佛法或聖者的神聖境界,其顯現不受空間(十方)與時間(同時、常住)的限制,體現了法身或神通的無礙特質。

    此處在討論律法解釋的不同方式。
    指在處理僧團爭議或律法判定時,兩種不同的觀點可能是互相補充、互為參照(更互),或是各自持有獨立的論據而互不相干(各自論)。

    此句論述律法在實際運作中的彈性,強調「僧伽和合」的重要性。
    在律藏的執行中,若僧團內部和睦、共識一致,某些輕微或有情之過可予以「開」 (寬免);反之,若處於不和局面,則嚴格依律定罪,以維護僧團紀律。

    此句為論疏之撰述文字,說明後續內容與前文所述之律法義理或制度大體一致,為簡便起見,不再重複詳細論述,僅以簡略方式指明。

    此處為律法程序之記述,指在處理某項事務或調查後,隨即針對遺失或損毀之物(亡物)進行單獨的指認與說明,以符合律藏對財物管理與責任認定之嚴謹要求。

    此句描述在十方世界中,各方現前對峙或共同研討,強調一種即時的、互為對象的論證狀態。
    在律疏語境中,通常涉及對法義的辯論或對戒律適用的互論。

    此處討論律法中關於罪業之處理。
    在律法運作中,透過特定的懺悔或處分程序,使沉重的罪障轉化為較輕的狀態,以達到心靈的平復與法規的調適。

    此處討論律法中關於罪相之判定。
    在律儀或犯法判定時,若某一行為涉及多項罪名,應捨棄較輕的判定而歸入較重的罪項,以確保戒律的嚴謹性與正義。

    此處討論律法中關於罪業構成的判定。
    當一個行為同時觸犯兩項或多項非法吉羅(非法制止)的規定時,在律法定義上稱為「雙結」,用以區分單一罪名與複合罪名的處置差異。

名相註解
  • 更互:指兩種觀點、法義或論述相互參照、交替對比或互補。
  • 各自論:指各自獨立地提出論點,不與他方觀點交織或參照。
  • 得罪:指行為觸犯戒律,導致產生罪業或需受律法處分。
  • 重歸輕:指在律法處置中,透過特定程序使較重的罪過在性質上轉化為較輕的罪過。
  • 斷輕歸重:指在判定犯法時,若同時符合輕罪與重罪之條件,應以重罪論處。
  • 非法吉羅:指不符合正法規定的吉羅罪(吉羅為比丘戒中較輕的罪行,通常需透過懺悔來消除)。
  • 雙結:指同時觸犯兩項罪業或兩項戒律之狀態。

二現前中。罪如上 者,例同二種常住也;現前現前,同初常住;十 方現前,同次常住;或二種更互,或各自論;互 亦約僧和則開,不和得罪;大同於上,故略指 之。就下,別示亡物。即十方現前自論互也。斷 重歸輕,夷;斷輕歸重,蘭;一一各兼非法吉羅, 故云雙結也。

371
白話直譯
三種出借,指暫時借用。
白話口語化新譯
第三種情況是「出貸」,意思就是暫時借出。
法義解析
  • 此處屬於律藏中關於財物處理的規定,定義「出貸」在法律/律例上的具體含義為暫時性的借貸,而非永久轉讓或贈與。

名相註解
  • 出貸:指將財物借給他人使用,在律法規定中需區分借貸與贈與的不同責任。

三出貸者,謂暫借也。

372
白話直譯
釋義中,最初的文句。且以塔僧為例,法物也是如此。券就是契約書。讀疏者,逐條記錄並告知僧團。違犯結罪者,一旦違背此教義,理當得吉罪;若不歸還三寶,則依物品性質結犯。
白話口語化新譯
在解釋的內容中,第一句話。。而且關於管理塔寺的僧人,對於法物的規定也是同樣的。。所謂的「券」,指的就是契約文書。。負責讀誦疏導通知的人,要逐一經過僧人的住處來通知大家。。對於犯了結罪的人,如果違反這項教導,理應會得到吉祥的結果;。第一種情況是沒有將物品歸還給三寶,因而隨物而產生違犯律儀。
法義解析
  • 此句為疏論中的導引語,用以標記接下來要對前文-特定釋義段落中的第一個句子進行詳細解析。

    本句處於律法規範的討論語境中,旨在說明關於塔僧(管理佛塔之僧侶)對法物(僧團共用之物品或佛法相關器物)的所有權或管理權限,其適用之律則與前述情況相同。

    此句為律集疏鈔中對特定術語的定義說明。
    在律法規範中,涉及財產、權屬或承諾時,使用「券」或「契書」作為書面憑證,以確保法律效力與責任明確。

    此處描述律儀中關於傳達通知的具體執行過程。
    在僧團中,為了確保每位比丘都能獲知重要事項或集會,負責者需親自走訪各個僧房(帳)進行告知,體現了律法在執行上的周詳與對每位僧眾權利的尊重。

    此處討論律法運用的特殊情境。
    在律藏之行事判讀中,有時討論特定違犯行為在特定條件下,是否反而能產生某種結果或在法律邏輯上如何判定。
    此句旨在探討犯結罪者在違背某項教令時,其理路上的結果判定。

    此處討論律儀中關於物品所有權與歸還的規定。
    在僧團中,若將屬於三寶(佛、法、僧)的共產物品私自佔有而不歸還,會導致對律則的違犯(結犯)。

名相註解
  • 塔僧:指負責看管、維護佛塔及塔寺的僧侶。
  • 券:指書面憑證、契據。
  • 契書:指約定權利義務的正式合同文書。
  • 讀疏者:指負責宣讀通知、疏導或告知事項的人員。
  • 帳:指僧侶居住的室舍、帳幕或僧房。
  • 告僧:指正式通知僧團成員。

釋 中,初文。且約塔僧,法物亦爾。券即契書。讀疏 者,歷帳告僧。違結罪者,一違此教,理須得吉; 一不還三寶,隨物結犯。

373
白話直譯
接下來分科。以錢產生利息,如同母親生子,所以稱為息。西印度,三寶各自擁有無盡的財物;意指長久供養,資財生生不息。干雜,指互相混亂,這句同時結合上文。
白話口語化新譯
接下來進入下一個分段。 。用錢財來產生利潤,就像母親生孩子一樣,所以把這種增加的部分稱為「息」。。在西竺,佛法僧三寶都擁有無窮無盡的財寶。。意思是供養能恆常持續,且功德不斷增長,永不枯竭。。「幹雜」是指混亂不堪,這句話是用來總結前面所提到的內容。
法義解析
  • 此處為律疏之撰寫體例,用於標記論述結構的轉折。
    在分析律典時,將內容分為不同的科目(科判),以便於系統性地解說法義與戒律。

    此句為律疏中對「息」(利息)之名相定義,以生物之繁衍比喻財產之增殖,說明利息是由本金衍生而出的屬性,旨在釐清律法中關於財產增益的定義。

    此句描述西竺(古印度)地區三寶興盛,不僅指物質上的供養充足,更隱喻正法流傳、僧團純淨且智慧圓滿,使法財與福財皆無匱乏。

    此處討論供養之功德,強調透過恆常的佈施與供養,能使福德像泉水般持續滋長而不止,體現律法中對積累福德以支持修行之重視。

    此處為律疏對經文名相的釋義。
    在律法規範中,「幹雜」指行為或現象混亂、不合規矩,作者在此說明該詞的具體涵義,並指出其在文本結構中起到的總結作用。

名相註解
  • 滋生:指福德或功德不斷增長、繁衍。
  • 不竭:指永不枯竭,形容功德之深厚與持續性。
  • 幹雜:指雜亂、紊亂或不相稱之狀態。

次科。以錢出利,如母 生子,故名息也。西竺,三寶各有無盡財;謂常 存供養,滋生不竭故。干雜,謂相亂,此句通結 上文。

374
白話直譯
他人借貸中,首先分科。兩種情形都允許。
白話口語化新譯
關於他人借貸的情況,這是第一個討論科目。。這兩種表述方式都是可以接受的。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記,旨在將「他人借貸」之法律或戒律議題列為該段討論的第一個科目(初科),以便後續條理化地分析比丘在涉及他人借貸時的律法規範。

    此處為律法論議之判決,指在對律則或事行事進行詮釋時,兩種不同的文字表述或義理方向均符合律義,皆為正確且可行的認定。

名相註解
  • 許:在律法語境中指「允許」或「認定為正確」,用於判定某種行為或表述是否符合戒律規範。

別人貸中,初科。兩文並許。

375
白話直譯
第二部分,首先引用經文。其餘部分,依此判斷。對於有病的人,還須加倍歸還;何況無病者,更不允許,已經很明顯了。與下文相結合。經律的開許與限制,極為相反;在義理上有疑問,文句上也有障礙。那部經說:出家菩薩若收留出家弟子,應先教導,使其不放逸;若缺乏所需,生病時應為其尋找所需之物;若自己沒有,應借用三寶之物;若痊癒,應以十倍歸還;因為出家弟子仍通於僧俗,所以說文句相似。
白話口語化新譯
在第二部分之中,首先先引用經文來做說明。。剩下的部分,就依照這個標準來判定。。因為那個人生病了,所以還需要雙倍地歸還。。更何況那些沒有生病的人,就更不需要採取這種寬鬆的處理方式了。。與下層的僧團達成和諧共識。。經典與律長的規定在開放與限制上,竟然完全相反。。在義理上令人懷疑,在文字表達上則有阻礙。。那部經典說:出家菩薩如果收留出家弟子,應該先教導他們,讓他們保持精進,不可懈怠。。如果缺乏生活必需品,或者在生病的時候,應該幫忙尋找並提供。。如果自己沒有,應該向三寶借用物品。。如果計算有錯,就要十倍地還回來。。因為出家弟子在某些方面仍被認為與世俗之人相似,所以這裡稱為「文似」。
法義解析
  • 此句為論書之結構標記。
    作者在闡述第二個要點時,採取先引用佛經原典(引經)作為論據,隨後再進行分析或解釋的論證結構。

    此句出於律疏之記,意指在討論特定律法條文或案例後,後續類似的情況應參照前述的判斷標準或邏輯來處理,體現了律法適用的類比原則。

    此句出自律集之相關注記,討論關於借貸、償還或僧團財產管理之規範。
    在律法處理中,針對特定情況(如病中之損益或約定)所設定的償還責任。
    重點在於說明在特定條件下,償還金額或數量的具體要求。

    此句出於律集之討論,旨在強調律法執行的嚴謹性。
    在比丘病中可寬限律條的原則下,反之,身體健康者必須嚴格遵守戒律,不得以病苦之名請求豁免或採取寬鬆(開明)的處置。

    此處論述律儀中關於僧團內部和合之規範,強調上位者與下位者之間應維持和諧、達成共識,以維護僧團的團結(和合)。

    此處討論經律在制訂與執行上的差異。
    在律法體系中,「開」指寬限或解除禁制,「制」指建立規範或限制。
    作者指出在某些特定情境下,經中的教導與律中的規定在寬嚴程度上出現了極大的對立或矛盾。

    此句為論述經論校勘或解經之原則,強調譯文或解釋必須同時滿足「義理通順」與「文法正確」兩者。
    若義理含混或文字不通,皆不能夠正確傳達佛法真義。

    此句強調出家者在收容或指導後學弟子時,首要任務是建立正念與精勤(不放逸),以確保修行不墮落,體現律法中對僧團紀律與修持進度的重視。

    本句出自律集之註疏,旨在規範僧團內部相互扶持、照顧病苦僧眾的義務。
    強調在物質匱乏或身體患病等困境時,同道應主動協助,體現佛教僧伽之慈悲與共助精神。

    此處討論律儀中關於僧團物資運用的規範。
    在比丘缺乏必要生活用品或法物時,允許在符合律法的情況下,向三寶(僧團共有財產)借貸,以維持修行之需。

    此處涉及律法中關於財務處理或還債的嚴格規定,旨在透過高額的賠償要求,警示修行者在處理財物時必須極其謹慎,杜絕貪婪或疏忽,體現律藏對清淨戒律與誠實的重視。

    此句討論律法規定中關於身分界定的微妙之處。
    在特定的法義或制度描述中,即便已出家,若在某些行為或外在形式上仍與俗世之人相類,則稱之為「文似」,即在文字描述或形式上相似,用以區分實質的身分與形式上的相似性。

名相註解
  • 準判:依照既定的標準或準則進行判定,常用於律法解釋中類推適用的過程。
  • 倍還:指雙倍歸還,在律法規定或約定中,針對特定違約或特殊情況而需支付的補償方式。
  • 開明:在此律疏語境中,指對律則執行上的寬鬆、放寬或豁免處理。
  • 不放逸:指勤勉不懈,時刻保持正念,防止心念隨欲境而散亂,是所有修行路徑的基礎。
  • 所須:指僧眾生活上不可或缺的必需品,如衣食、藥品等。
  • 出家弟子:指捨棄居家生活,進入僧團修行,受戒成為比丘、比丘尼等僧侶之人。
  • 文似:指在文字描述、名義或形式上相似,而非本質上的相同。

二中,初引經。 餘下,準判。以彼病者,尚須倍還;況不病者,不 開明矣。與下,和會。經律開制,極成相反;於 義可疑,在文有妨。彼經云:出家菩薩,若畜出 家弟子,先當教告,令不放逸;若闕所須,病時 當為求覓;若自無,應貸三寶物;若差,十倍還 之;以出家弟子,猶通道俗,故云文似也。

376
白話直譯
第三部分中,引論有兩節。首先自用者,論中說:與佛物相同,也犯重罪。毀壞法身者,與逆業相同。若有以下內容,即是下一段。論中說可以受用,是為佛受用;今改其說法為不得,是為了禁止他人。下文指後面的戒律,經中說:施予兵器應該毀壞,樂器則允許販賣等。
白話口語化新譯
第三部分是中篇,其中的引論分為兩個節。。首先關於私自使用的情況,論典中提到:這與私自使用佛門物品相同,會再次觸犯重罪。。毀損法身的人,是因為造了與五逆罪相同的嚴重惡業。。如果有接下來的內容,就屬於下一個段落。。論文中提到獲得接納並使用,意思是指供佛陀使用。。現在改變措辭說明:「不得」這兩個字,是用來禁止其他人的。。下方所指的後項戒律,是指:要把要捐出去的兵器先打壞,而樂器則可以允許賣掉等等。
法義解析
  • 此句為論著結構的標記,說明在整部著作的編排中,目前進入到第三部分的「中篇」,且該中篇的引論部分被劃分為兩個小節。
    這是典型的律疏體系分析結構,用於導引讀者理解論述邏輯。

    此處討論律法中關於非法佔有或私自使用物品的罪相判定。
    根據律論,若將本應屬於集體的或佛門的物品私自挪用,其性質等同於侵佔佛物,因此被判定為犯下重罪(如波羅夷等)。

    此處討論律法中關於罪業的判定。
    法身在此指代佛陀的教法或僧團的清淨形象,毀壞法身(如誹謗正法、破壞僧團和合)被視為極重的罪業,其性質與五逆罪(殺父、殺母、殺尊者、破僧集、出佛身口意)相同,皆屬不可饒恕的逆行之業。

    此句為律書注釋中的文本標記說明,用於界定經律文本之分段邏輯,旨在明確指引讀者對後續段落的對應關係,確保對律法條文的判讀不至錯位。

    此處在討論律法中關於物品所得之所有權與使用權的界定,說明特定的受用對象為佛陀,強調律制中對供養物或法物受用權限的規範。

    此處為律疏對戒項文字的細節解析。
    在律法規定中,透過「不得」一詞明確界定禁制對象的範圍,說明該項規定不僅適用於特定對象,亦是用來遮止(禁止)其他相關人員的行為,以確保戒律執行的嚴謹性。

    此處討論律藏中關於財物處置的戒律細節。
    針對不同類型的物品(如軍器與樂器)在施捨或處置時有不同的規範,軍器因其危險性需先毀損以絕後患,而樂器則可採取變賣方式處理,體現律法在管理僧團資產時的細膩與對社會影響的考量。

名相註解
  • 後戒:指後續提及或對應的戒律條目。
  • 軍器:指武器、兵器等軍用裝備。

三 中,引論有二節。初自用者,論云:與佛物同,復 犯重罪。壞法身者,同逆業故。若有下,即次段。 論作得受使用,言為佛受用也;今變其語云 不得者,遮餘人也。下指後戒者,彼云:施軍器 應打壞,樂器許賣等。

377
白話直譯
第四,說明瞻待,最初的文句分為三段,前面引用了戒律的制定。以下,為定物。首先指出文句通泛。依下文作例子判決。律中,沓婆為僧團知事,僧團以十方現前所得衣物賞賜給他。《十誦》以下,顯示其用意。此人,就是上文所說知法等人。
白話口語化新譯
四明法師在對照審視時,將初段文字分為三個部分,前面引用了制經的內容。。這裡也指的是下面所提到的確定物品。。起初在對照文字時,對義理的認定較為寬鬆概括。。根據準則來推論,並依照先例來決定。。律法中記載,沓婆負責管理僧團事務,僧團將從各地信眾供養而得的衣物賞賜給他。。在《十誦律》的下卷中,闡明瞭其義理。。這個人,就是前面提到的那些明白法義的人。
法義解析
  • 此句為律法疏釋之筆記,討論的是對律典文本的分析方法。
    作者提及四明法師在審視(瞻待)文本時,將起始段落區分為三個部分,並指出前段引用自《制經》(即律臟中制定戒律的經典部分)。

    此句出於律疏之記註,旨在對前文提及之對象進行範圍界定,將其歸類為後文將詳述的「定物」(即在律法中已有明確規定、定義的物品)。

    此處為律疏之校勘或解經過程的紀錄,指在初步審視經文或律典文字時,尚未進入精細的辨析,而是在通盤理解的層面上採取較為寬泛的解讀方式。

    此句描述律法判定之邏輯:首先依據律法的基本準則(準)進行推演,再參考相似的具體案例(例)來做出最終裁決。
    體現了律藏在處理新情況時,兼顧原則與實務的判準方法。

    此句描述律法中關於僧團管理人員(知事)的待遇規定,說明僧團在認可其勞績後,將集體所得的物資(衣物)合法地分配或賞賜給負責管理事務的僧侶。

    此處為律疏之注記,指出相關法義的依據出自《十誦律》下卷,旨在透過引用權威律典來顯現並闡明該項律則的深層含義。

    此句為律疏中的指稱句,用以將當前討論的對象(此人)與前文提到的具備特定法相或法義認知(知法)的羣體相連結,旨在界定其身分或資格,以利於後續律義的判定。

名相註解
  • 定物:在律法規定中已有明確定義、名稱或標準,不容隨意變更的物品。
  • 文通:指對文字義理的通盤理解或貫通之義。
  • 漫:指寬泛、不拘泥於細節,於此處指初步判讀時的概括性處理。
  • 例:指先前已有判定結果的具體案例(先例),用以對照決定。
  • 沓婆:人名,此處指擔任管理職務的僧侶。
  • 知法:指對佛法義理、戒律條文或特定法相有正確認知與理解。

四明瞻待,初文為三,前 引制。亦下,定物。初點文通漫。準下,例決。律中, 沓婆為僧知事,僧以十方現前所得衣賞之。 《十誦》下,顯意。此人,即上知法等。

378
白話直譯
第二部分中,首先引用原文。以下,義理判定;首先指前文,暫且依據無信者。悠悠,指遠離三寶、無所歸依的人。以下,接著說明有信者。福食,指施主為求福德而供養眾僧。
白話口語化新譯
在第二部分之中,首先引用經文。。接下來的部分是關於義理的判定。。首先是指前面的內容,而且是根據沒有信心這一點。。所謂「悠悠」,是指那些遠離了佛法僧三寶,沒有信仰依託的人。。如果看下文,接下來會說明關於『有信』的部分。。所謂「福食」,是指施主為了追求福德,而將食物供養給僧團的行為。
法義解析
  • 此句為律疏之結構標記,指出在目前的第二項論述內容中,首先採取引用相關律典文字的方式來進行論證。

    此句為論書中的標記語,告知讀者後續內容進入「義決」部分。
    在律典研究中,「義決」是指針對律條在實際應用中產生的疑義,透過分析法義、對比經律,得出最終的判定結論。

    此處為律疏之論議分析,解析前文之指涉對象及其成立之前提條件(即對法不信之狀態)。

    此處解釋「悠悠」之義,在律法語境中指代缺乏正信、不依止於三寶而漂泊無定的人,強調其在精神與修行上缺乏正確的歸依與指引。

    此句為論書或記注之導引語,指示讀者在後續文本中將依次闡述關於「信」(信心/信受)的法義或律則要求。

    此處解釋「福食」之定義。
    在律法語境中,指施主(檀越)基於希望獲得福報的動機,向僧團進行飲食供養。
    強調了施予者(檀越)與受施者(眾僧)之間的福田關係。

名相註解
  • 無信:指對佛法、正法或僧團缺乏信心,在律法判斷中常作為考量心態或違犯程度的因素。
  • 有信:指對佛法有信心,或在受戒、作法等律儀程序中具備信受的條件。
  • 福食:指為了獲取福德而供養的食物。

二中,初引文。 此下,義決;初指前文,且據無信。悠悠,謂遠離 三寶,無所歸者。若下,次明有信。福食,謂檀越 求福,施眾僧故。

379
白話直譯
第三部分中,首先引用《十誦》說明使用的分界。首先給予王臣。所謂十九錢,是指當地的大銅錢,一枚等於十六,約合現今三百。以下說明遇到賊難。不可約數。接著《僧祇》中,總共列舉五人。前三位可以理解。下文所說的是王臣,必須討論其勢力;若確實沒有勢力者,應當不是所允許的對象。多數情況下,需再引據決定。因為上文律中說:損失與利益都要給予,既然是有利益,理論上就不該給予;但文義未盡明,所以繼續作出判決。若以下情況,則通達上文律意。世俗知道僧物難以消耗,必然不會無故接受;僧人知道受污家物不合法,必然不會妄自給予;但只要有因緣需要給予,即使很少也可以通融;《十誦》一律開許,大概就是這個意思。所指的二篇,就是下文僧人犯殘與受污家戒條。那裡說:父母、病人、牢獄拘禁等情況,不算違犯。
白話口語化新譯
在第三部分中,首先引用《十誦律》來解釋關於分齊制度的具體用法。。第一步,先分給國王的臣子。。所謂的十九錢,是指那個地方使用的大銅錢,一顆大錢等於十六顆小錢,換算成現在的價值大約是三百文。。接下來要說明關於強盜搶劫等災難的情況。。數量多到無法計算。。接下來在《僧祇律》裡面,通篇列舉了五個人。。前面提到的三項內容是可以理解的。。向下指示國王與臣下時,必須考量對方的勢力與影響力。。如果是沒有能力的人,應該不允許開啟(或採取該行動)。。數量較多者向下放置,並引導其決定。。根據之前的律法規定:無論是造成損失還是獲益都要給予。但既然這是獲益的情況,道理上就不應該給予。。因為文字表述得不夠清楚,所以接著對此進行判定。。接下來的內容,是用來解釋前面律法所述的本意。。一般人都知道僧團的財物很難私自處理,所以不會隨便接受。。比丘如果知道這件東西來自於不潔淨的家庭(或不正當途徑),且不符合法度,就絕對不能隨便接受。。只要有適當的因緣且對方確實有需要,即使是微小的東西也可以給予。。《十誦律》之所以採取通開的解釋方式,應該就在於這個原因。。這裡提到的「二篇」,指的就是接下來要說的關於「僧殘罪」和「汙家罪」的戒律。。他們說:如果是為了照顧父母、病人或是被囚禁在牢獄中的人,則不構成違犯戒律。
法義解析
  • 此句為律疏之論述結構,說明作者在討論第三個要點時,首先援引《十誦律》作為依據,旨在闡明「分齊」(僧團共同誦習律法以達成共識)的實踐目的與規範。

    此處記錄律藏中關於財物、供養品或特定資源分配的順序,說明在特定程序中首先應分配給國王之臣屬。

    此句為律集對貨幣價值的詳細註釋,旨在明確僧團在不同時代與地區間,對於財物數量、物價以及供養標準的具體換算,以確保律法的執行具有實際操作基準。

    此句為律書之導引語,標記接下來的論述將進入關於「賊難」的規範或處置說明。
    在律典語境中,賊難涉及僧團面對財物被盜、搶奪時的戒律規定與應對方式。

    此句出於律行事鈔,描述數量極其龐大,已超出一般計數或概括之範圍,強調其數量之多。

    此處為律師對不同律典之比對,說明在《僧祇律》中對於特定法義或名相的對象,通篇共列舉了五種人員。

    此句為論著中的過渡語,指對前文所列舉的三種情況或三個要點已完成解析或其義理已然明確,準備進入下一項討論。

    此句出自律行事鈔,論述在傳法或教化過程中,應根據對象的身分與權勢(王臣)採取相應的對待方式,強調法師或僧團在面對世俗權力時需考量現實影響力,以達到最有效的教化效果。

    此句出於律集之註釋,討論僧團在特定儀式或律則執行時的條件。
    其義在於強調執行某項律法規定或開啟某項程序時,必須具備相應的資質或能力;若缺乏能力者,則不符合律法所允許的開啟條件。

    此處為律集或律疏中關於儀軌、物件擺放或程序處理的技術性說明。
    在律行事鈔的語境下,通常涉及對特定數量物件的排列方式及其後續的判定或處理流程。

    此處討論律法在處理財物損益時的適用原則。
    作者分析律典中關於「損益皆與」的表述,指出若結果為「益」(獲利),則不符合應予補償或給予的理據,旨在釐清律法適用的具體條件,避免機械地執行律條而違背法理。

    此句為律疏之注釋語,說明在分析律法條文時,若單就文字表面無法完全理解其義理或適用範圍,必須透過後續的論證、比對或判決來釐清最終的定論。

    此句為律疏之判釋,指明後續的論述是用於闡明、通導前文律條之深層義理,使修行者能正確理解戒律的宗旨。

    此句描述世俗對僧團財產管理嚴格性的認知。
    在律臟語境中,僧物(僧伽財)屬於公有,其處置需經僧團羯磨(議決),個體難以私自消耗或轉移,因此在供養或接受物品時,需慎重考量其合法性與歸屬,避免產生不當獲益或違律之嫌。

    此句論述律法中關於受捨的規範。
    強調僧團在接受供養時,必須審視來源之正當性,若知其所得不法或來源汙穢,應秉持清淨心,不可妄自接受,以維持僧格之清淨及避免造業。

    此句討論律法中關於供養或給予的界限。
    強調在具備適當因緣(緣)且對方有實際需求(須)的情況下,即便施予之物極其微小,在律義上亦是可行且通行的。

    此句在律相分析中,討論《十誦律》對於特定戒律條文採取「通開」(即在特定條件下允許放寬或全面開啟)的解釋邏輯,旨在說明律法在適用於不同情境時的彈性與理據。

    此處為律疏之釋義,旨在明確界定前文提及之「二篇」具體內容。
    在律藏體系中,僧殘(Saṅghādisesa)與汙家(Uccāra-vacana/Kula-dosa)均屬嚴重違犯,需經過特定程序處分或還俗,故將其歸類為特定篇章詳述。

    本句討論律法在特殊情況下的適用性。
    在律法執行中,針對父母、病者或失去自由的囚禁者,基於慈悲心與現實限制,對其行為或對其的照顧處理不視為犯戒,體現了律法在維持紀律與人性關懷之間的權衡。

名相註解
  • 王臣:指國王的臣下或政府官員。
  • 彼土:指經典記載中或律法設定的特定地域。
  • 大銅錢:指當時流通的較大面額銅幣。
  • 賊難:指遭遇強盜搶劫、偷盜而導致財物損失的災難。
  • 約數:指概括、約略地計算數量。
  • 勢力:指社會地位、權力範圍及其對他人產生的影響力。
  • 所開:指在律法規定中被允許開啟、執行或豁免的條件。
  • 引決:指通過引導、對比或特定程序來做出判定或決定。
  • 律意:指律法條文背後的真實意圖或立法宗旨。
  • 虛受:指不符合律法規定而隨意接受,或在無合法依據的情況下領受財物。
  • 汙家:指不潔淨的家庭,在律法語境中通常指以不正當、不法或不道德手段獲利之家庭。
  • 非法:不符合佛法戒律或世法正道之行為與財物。
  • 無妄與:指不妄然接受(與在此處意指受領)。
  • 通開:律學術語,指將原本禁止的行為,在特定條件或特定對象下予以允許或放寬的解釋方式。

三中,初引《十誦》明用分齊。初 給王臣。十九錢者,彼土大銅錢,一當十六,當 今三百也。下明賊難。不可約數。次《僧祇》中, 通列五人。上三可解。下示王臣,須論勢力;必 無力者,應非所開。多下,引決。由上律云:損益 皆與,既是有益,理不當與;在文不了,故續決 之。若下,通上律意。俗知僧物難消,必無虛受; 僧知污家非法,必無妄與;但有緣須給,微亦 通之;《十誦》通開,諒在於此。指二篇者,即下僧 殘污家戒也。彼云:父母病人牢獄繫閉等,不 犯。

380
白話直譯
四種病人之中。兩錢半,就是現在的四十錢。依前文標準,應該是相等的,這裡不需要向僧眾報告。
白話口語化新譯
在四類病人的情況中。。兩錢半,相當於現在的四十錢。。根據前面的規定,這應該算是人數齊備,不需要特地向僧團告知。
法義解析
  • 此處為律法討論之導引,指涉律藏中關於比丘病苦時,依病勢輕重而定之四種病人分類,用以界定比丘在患病時可獲準之藥品、看護及請益之權限。

    此句為律師對古印度貨幣價值與當時流通貨幣之換算說明,旨在明確律典中規定的金額在實際執行時應對應的現代價值。

    此句討論律儀中關於僧團人數齊備(齊數)的認定標準。
    在特定律儀程序中,若符合前述條件即可認定為人數齊備,無需再經過正式的告知(白)程序。

名相註解
  • 四病人:律法中將病人依病症程度分為四類,用以規範比丘在患病期間可接受的醫療照顧與藥物限制。
  • 兩錢半:指古印度律典中記載的貨幣數量。
  • 即今四十:指根據當時的物價或貨幣制度換算後,相當於目前的四十錢。

四病人中。兩錢半,即今四十。準前,應是齊 此不須白僧耳。

381
白話直譯
五種清淨人之中。兩個短期的分作輪流,長期的則讓其通用結束。
白話口語化新譯
在五種清淨的人之中。。短的句子用來區分段落,長的句子則用來總結貫通。
法義解析
  • 此句為律集之討論,指在比丘、比丘尼、式叉摩納及優婆塞、優婆夷等五種清淨出家或在家信眾的類別中進行規範之討論。

    此處論述的是律疏編撰之文字撰寫技巧。
    在分析律典時,運用短句來區分細項、分次論述(分番);而運用長句來將各項義理進行總結與貫通(通結),以確保論述既有細節又有整體邏輯。

名相註解
  • 五淨人:指佛教律法中認定的五類清淨身分,通常指比丘、比丘尼、式叉摩納、優婆塞(在家男信徒)、優婆夷(在家女信徒)。
  • 分番:指將內容分段、分次或分項詳細闡述的編排方式。

五淨人中。二短作分番,長使 通結。

382
白話直譯
六條之中,首先引用原文。契,就是約定的意思。依下文義理判斷,還有兩種;首先依照世俗法律,約略分為前後。再者,根據上文律條,衡量功勞勤勉與過失。
白話口語化新譯
在六個項目中,首先是引用經文的部分。。「契」這個字,意思就是約定、約法。。根據接下來的義理判定,這裡又分為兩個方面。。首先參考世俗的慣例,來約定中間的先後順序。。此外,應對照前面提到的律法條文,來衡量修行上的勤奮程度或是否有所墮落。
法義解析
  • 此句為律疏之章回導引,說明在所討論的六個分析步驟或結構中,首要步驟是先引述原典經律之文字,以作為後續論述之依據。

    此句為律法註疏中的名詞解釋。
    在律集或律疏的語境下,「契」指涉的是雙方達成共識的約定或契約,常用於解釋僧團在行法或處理事務時的約定條款。

    此句為論書之結構導引。
    在律疏體系中,「義決」是指對律法義理的判定與定論。
    此處指示讀者應參照後文的判定標準,將討論內容進一步分為兩個要點。

    此句處於律法論議之語境,討論在制定或執行僧團規則時,如何參照世俗法律或社會習俗(俗法)來界定時間、空間或程序上的先後順序,以確保律法運行的邏輯與實務相符。

    此句出自律疏,討論如何判定僧團成員的行為狀態。
    強調判定標準必須基於既有的律法文本(準上律文),透過對比修行者的精進程度(功勤)與失職或犯錯的情況(墮),來做出公正的裁斷。

名相註解
  • 契:指契約、約定。在律法文本中,指對特定條款或規則的共同認可與約定。
  • 俗法:指世俗社會的法律、慣例或通用準則,在律法解釋中常作為參照基準。
  • 功勤:指在修行、持戒或執行教務上的精進與努力。

六中,初引文。契,即約也。準下義決,又 二;初準俗法,約中前後。又下,準上律文,量功 勤墮。

383
白話直譯
三種結指之中。所指的上卷,就是〈僧網篇〉。
白話口語化新譯
在三根手指的範圍之內。。這裡提到的上卷,指的就是〈僧網篇〉。
法義解析
  • 此處為律法規定之量度,指在比丘受戒或行法事中,關於手指寬度之具體度量標準,用以界定法規適用的空間範圍。

    此句為文獻索引之說明,旨在明確指出前文提及的「上卷」具體對應於律書中的〈僧網篇〉,以便讀者查考律法條文之出處。

名相註解
  • 三結指:律法中用三根手指併攏之寬度作為衡量標準的度量單位。
  • 僧網篇:律典中關於僧團組織、管理及各類職能劃分的相關章節。

三結指中。指上卷者,即〈僧網篇〉。

384
白話直譯
二種盜人之中。通指僧人與在家人。
白話口語化新譯
在兩個小偷之中。。這項規定對出家僧人和在家信徒都適用。
法義解析
  • 此處為律法討論之特定情境描述,旨在界定法律或戒律適用之對象範圍,分析在涉及兩名盜賊的情況下,其責任或判定之差異。

    此句出於律法討論,說明該項戒律、規則或法義的適用範圍並不侷限於僧團(道),亦涵蓋在家居士(俗),強調其普適性。

名相註解
  • 盜人:指偷盜他人財物之人,在律藏中常用於討論偷盜罪及其量處。
  • 俗:指在家居士,未出家之世俗之人。

二盜人中。通收道俗。

385
白話直譯
總分之中。正主,就是指物品的主人,因為損害了那個物品。護主,就是看守的人;雖然不是那個物品,遺失時必須賠償,這樣也算損害了護主。
白話口語化新譯
在總體的分類說明之中。。所謂的正主,就是指該物品的所有者;因為損壞了對方的物品,所以才涉及對主人的責任。。所謂的「護主」,指的就是負責看守的人。。即使不是原本那個東西,遺失了也必須賠償,因為這依然造成了護具的損壞或缺失。
法義解析
  • 此句為論書之承接詞,指在對前面所論述內容進行總括與細分(總分)的分析過程中。

    此處為律法之辨析,旨在界定損壞物品時,法律責任所對應的對象(正主)。
    在律法判定損補時,必須明確認定物品的所有權歸屬,方能決定賠償或補償之對象。

    此句為律法名相的定義解釋。
    在律行事之語境中,旨在明確「護主」這一職能或身分的具體含義,即負責守護、看管特定對象的人員。

    此處討論律法中關於僧眾護具(如衣缽等)之損壞與賠償責任。
    即便賠償時未能提供完全相同的原物,只要造成了原有的護具損毀或遺失,依律仍需承擔填償責任,以維持僧團資材的完整與護具的功能。

名相註解
  • 總分:佛教論書常見的寫作體例,先總論大綱,再分論細節,以確保論述邏輯嚴密。
  • 正主:指物品的合法所有者或權利持有者。
  • 損護:指損壞或遺失僧團用以護身、護法之資材(護具)。

總分中。正主,即是物 主,損彼物故。護主,即看守人;雖非彼物,失必 填償,還成損護故。

386
白話直譯
在句法中,是前三句。第二句說:無守護者,並非沒有人看守,是指這個物品無法收藏儲存。第三句說無我、無守者,這是針對不了解的人說的,因為心沒有繫念。根據這點,應該有無我所的心,也有守護,這句會在下文出現。若以下,則是總結判定犯相。
白話口語化新譯
在分析句法結構時,是指前三句。。第二點說到「沒有守護者」,這不是指真的沒有人在看守,而是因為這種東西本身就無法被收藏或貯藏。。第三種說法:沒有我執且不執著守住的人,不會對此產生渴望,因為心不被繫縛。。根據這個理由,應該包含「心中沒有自我執著」以及「有守護」這兩種意思,具體內容請看後文。。接下來的部分,將總結判定違犯戒律的具體情況。
法義解析
  • 此句為論疏之導引,用於界定後續分析的範圍,指明在探討特定的句法結構(句法)時,討論對象聚焦於前三句。

    此處為律疏對戒律條文的細節解析。
    討論「無守護者」之定義時,區分了「物理上的看守(有人守)」與「性質上的不可持有(不可藏貯)」。
    強調某些物品因其特性或律令禁制,不被視為可被私自收藏的財物,故稱之為「無守護者」。

    此處討論修行者在面對特定對象或境界時的心態。
    強調「無我」與「不守」(不執著)是斷除妄想與希冀的根本。
    當心不再繫縛於對象時,自然不會產生對該對象的渴求或期待,從而達到心靈的自在與解脫。

    此處為律疏對戒項或僧法之論議,分析在特定心境下應具備的心理狀態(無我所心)與行為操守(守護),提示讀者詳細論述將在後文展開。

    此句為律疏之導引語,說明後續論述將進入對「犯相」(即違犯戒律的具體行為特徵與構成條件)的總體判定分析,旨在讓修行者明確何種行為構成違犯。

名相註解
  • 句法:指對經律文字的句法結構、語法邏輯進行分析與解釋的方法。
  • 藏貯:指將物品收藏、儲存起來,在律法語境中常涉及對財物持有權的認定。
  • 無我:指破除對恆常不變之「我」的執著,是佛教核心的解脫觀。
  • 守:指執著、守持或對特定對象的心理佔有欲。
  • 心不繫:指心不再被煩惱、情慾或對象所牽絆、繫縛。
  • 無我所心:指心中不執著於我、不以自我為中心的心態。
  • 總判:總結性地判定、分析。

句法中,初三句。第二云:無 守護者,非無人守,謂此物不可藏貯故。三言 無我無守者,此望不知,心不繫故。據此,合有 無我所心,有守護,此句見下文。若下,總判犯 相。

387
白話直譯
在後兩句中。上句指僧物,各自有自己的部分,所以有我所。下句指官物,不屬於自己,所以無我所。關,指的是界上的門。盜以下,是總結判定。可以解釋。
白話口語化新譯
在接下來的這兩句之中。。前面提到的僧團共有財產,每個人在其中都有屬於自己的份額,所以才會有「這是我的」這種區分。。接下來提到的公務財物,並不屬於個人所有,所以不能將其視為「我的」。。這裡的「關」,指的是位於界上的門。。針對偷盜相關的條目,在這裡做一個總體的判定。。這樣解釋是行得通的。
法義解析
  • 此句為論釋文的過渡語,旨在引導讀者將注意力集中在被討論段落的最後兩句,以便進行後續的詳細解析與法義剖析。

    此句在律法討論中解析僧物(僧團共有財產)與個人所有權的關係。
    說明即便財產名義上屬於僧團共有,但在實際分配或使用權限上,仍存在個體的法定份額,因此產生了「我所」(對所有權的認定)的法理依據。

    此處在律儀分析中,區分私有財物與公務財物。
    由於官物(公物)的所有權不屬於個人,因此在修行者應去除對其產生執著,不應將其納入「我所」(即我的所有物)的妄想範圍內,以符合律法清淨。

    此處為律法儀軌之名相解釋,說明「關」在特定建築或空間劃分(界)中的具體指稱,即出入的門戶,用以界定內部與外部的區隔。

    此處為律疏之體例標記。
    在分析律藏中關於「盜」的罪相時,作者在詳細討論各個分項之前,先對該類罪行進行整體的定性與判定(總判),以確立審判的基準。

    此句為論述或註釋過程中的總結詞,表示前文對律法、儀軌或教理的分析推論邏輯成立,足以消除疑惑。

名相註解
  • 己分:指在共有財產中,個人依法所享有的法定權利或份額。
  • 官物:指公務用途的財物或由官方管理、不屬於個人的物品。
  • 關:指門戶、關口,在此處指界限上的出入口。

後二句中。上句僧物,各有己分,故有我所。 下句官物,不屬於己,故無我所。關,謂界上門 也。盜下,總判。可解。

388
白話直譯
接著說明盜相,標題說:總共二主,在下文七種中,前兩種是以護主為主,同時也包含本主;後五種,都是本主,也通護主。
白話口語化新譯
接下來說明盜賊的特徵,標題寫道:總共分為兩種所有權者。在接下來提到的七種情況中,前兩種是指在保護財產的人(護主)之同時,也包含了原主人的權限。。後面提到的五種情況以及原本的主人,同樣也可以指稱護主。
法義解析
  • 此處屬於律集之詳細解析(疏),旨在定義「盜竊」成立的法理條件。
    重點在於區分財產所有權(本主)與管理維護權(護主),明確在何種權限交疊的情況下,取物行為會被判定為盜罪。

    此處為律法條文的解釋,討論在特定法律關係中,「主(主人/所有者)」的定義範疇。
    說明後述的五種類別以及原主,在法律適用上皆可通稱為「護主」(保護或管理之主),用以界定權利與責任的歸屬。

次明盜相,標云:總二主者, 下七種中,前二,約護主而兼本主;後五,並本 主亦通護主。

389
白話直譯
在最初,《善見》經文分為兩種;前面說明護主謹慎,則損害本主。因為沒有賠償的道理。若主以下,接著說明護主懈怠,則損害護主。因為需要賠償。
白話口語化新譯
在初中部分,《善見》的內容分為兩個部分;。前面提到,如果護理的人過於謹慎,反而會對原本的主人造成損害。。因為沒有需要賠償的道理。。如果討論主位之下的職責,接下來說明護主者的情況;若護主者懈怠慢心,就會對護主之職責造成損害。。因為需要償還的緣故。
法義解析
  • 此句為律疏之結構分析,標記文本的章法次第。
    在此處是指對《善見》相關文義的分析將分為兩個部分展開。

    此處屬於律法解釋中關於「護理」與「責任」的論述。
    在律法規範的脈絡下,討論過度的謹慎或不當的護理方式,若違背了實際的需求或法理,反而會對受護者(本主)產生負面影響,強調在執行律儀時應符合中道與實情,而非盲目追求形式上的謹慎。

    此句出於律法討論,旨在分析特定行為或情況在律法邏輯上是否構成應予賠償的條件。
    在律宗(Vinaya)的判讀中,需考量行為的主觀意圖、客觀損害以及法律定義的責任歸屬,若不符合賠償之理,則不強制要求補償。

    此段討論僧團內部管理或特定職責的階層關係。
    在律法規範中,強調職責的承接與執行,指出「護主」者若生懈慢心,將無法盡到守護與輔助的責任,導致整體管理體系受損。

    此句出於律疏之論議,旨在說明某項行為或規定之因由,係基於債務或物品之償還需求而設定。

名相註解
  • 陪償:指對所造成損害的補償或賠償,在律法中涉及對物質損毀或權益侵害的補救措施。
  • 懈慢:指修行或執行職務時不勤奮、心生傲慢或疏忽大意。
  • 須償:指必須償還、補償或抵付所需之物或金額。

初中,《善見》文為二;前明護主謹 慎,則損本主。以無陪償理故。若主下,次明護 主懈慢,則損護主。以須償故。

390
白話直譯
第二部分正說中,《十誦》分為兩段,首先說明寄放;若借以下,第二是說明假借;在最初,前面說明比丘接受他人寄放的物品。就要觀察自己內心的好惡,討論是否要賠償。促字,律本作投字,是傳抄的錯誤。接著說明比丘把物品寄放給俗人。就要觀察對方的謹慎或懈怠,討論是否索取。若寄以下,是舉例。第一句,就是居士接受比丘寄放的物品,情況和前面討論是否賠償相同。這一句,就是說居士把物品寄放給比丘,情況和後面討要或不討要的情形相同。這兩句和前文相同,所以指的就是上面所說的內容。屬於假借的情形。既然借用他人物品,若有損壞必須賠償;為了防止濫用寄放,所以特別加以簡明規定。
白話口語化新譯
在第二部分的正式說明中,關於《十誦律》分成了兩個階段,第一部分是說明寄附的關係。。如果借給職位較低的人,這屬於第二種名義上的借貸;。在第一部分的內容中,前面已經說明瞭比丘接受他人寄放物品的情況。。就觀察自己的心是喜歡還是厭惡,來討論是否應該償還。。這裡的「促」字,在律本中寫作「投」字,這是抄寫過程中產生的錯誤。。接下來說明比丘將東西寄放在在家信徒這裡的規定。。就觀察對方心中是否有傲慢或拘謹之情,來決定是否要求對方提供。。如果在下方標註,是指在舉例子。。第一句話是指居士接管比丘寄放的物品,關於是否需要償還的問題,情況與前面討論的部分相同。。這句話是指居士把東西寄放在比丘這裡,情況就跟後面討論的『是否要求歸還』是一樣的。。後面這兩句的內容跟前面的一樣,所以指代的意思就如上面所說的。。在假借的範圍內。。既然借了別人的東西,如果有損壞一定要賠償。。擔心隨意寄託或附屬會導致混淆,所以特別標註出來以作區分。
法義解析
  • 此處為律疏的結構分析。
    作者在正明(正式闡明義理)的章節中,將《十誦律》的論述分為兩段,首要處理的是「寄附」問題,即律典之內容如何依附於特定經文或教法而成立的邏輯關係。

    此處討論律藏中關於僧團物品借貸的規範。
    在律法體系中,根據借貸對象的身分(如對上級、對同級或對下級)以及借貸的性質,區分不同的法義名相,以規範僧眾對資產的使用與歸還責任。

    此處為律疏之體例標記,旨在指引讀者回顧前文關於比丘受寄物的戒律規定與處理原則,屬於對律法條文之結構性梳理。

    此處討論律則中關於物品損毀或借貸的處理原則。
    強調在判定是否需要補償時,需考量當事人的心理動機(好惡)以及對象的屬性,以決定償還的必要性與合理性。

    此句為文獻校勘,指出在對比《四分律》原典與傳抄本時,發現特定字詞存在異體或錯誤,旨在還原正確的律法文本。

    此處為律集之目錄或標題,旨在規範比丘在處理財物或必要物品時,若需暫時寄放於非出家眾(俗家)處,應遵循的律法規範與界限,以防止產生不當的依止或財產爭議。

    此處討論律儀中對於索求物品或權益時的心理觀察。
    修行者在處理對接時,需觀察對方的心態(是否傲慢或過於拘謹),以決定在法理與情理上是否採取索求的行動,體現律宗在執行制度時對人心理狀態的考量。

    此句為律疏之註記,說明文本編排之格式。
    指若將某項說明或解釋寄寫在下方,其目的在於提供具體的實例以供參照,便於理解律法之適用情況。

    此處為律法分析,討論在比丘與居士之間發生物品寄託時,若物品損毀或遺失,居士是否負有償還責任。
    作者指出此情境的判定標準與前文所述的法律邏輯一致。

    此處在討論律法中關於「寄物」的處置規定。
    重點在於區分寄件者(居士)將物品交予比丘後,該物品的所有權歸屬以及後續請求取回(索)時的律法責任與判定標準。

    此句為律疏之註解文字,說明在分析律條或偈頌時,後續出現的重複句式與前文義理一致,無需重複贅述,直接參照前文的解釋即可。

    此處討論的是律法適用於特定情境時的「假借」原則,指在某些特殊情況下,暫時借用或類推其他條文的義理來判定違犯與否。
    此句強調該討論處於假借的論理範圍之內。

    此處論述比丘在世間交往與借用物品時應遵守的律儀與誠信原則。
    在律法框架下,強調對他人財產的尊重與責任,旨在防止因毀損他人之物而產生爭端或造成他人損失,體現僧團在生活細節上的清淨與正直。

    此處為律法管理之實務說明。
    在律集或註疏中,為了防止將不相干的條目隨意附屬於某項法條下而造成義理混亂,作者採取特別標記的方式來區分主次或類別,以維護律法的嚴謹性。

名相註解
  • 寄附:指律法在制定或傳承時,依附於特定的經文、對象或情境而設定的關係。
  • 假借:在律法語境中,指名義上的借貸或暫時移交使用權,需依律定條件判定是否構成犯戒或需承擔的責任。
  • 受他寄物:指比丘接受信眾或他人暫時寄託保管物品的行為,在律法中涉及保管責任與對境的清淨心。
  • 好惡:指對特定對象產生的貪愛或厭惡之心理傾向。
  • 償:指對損毀或失去之物的補償或賠償。
  • 傳寫之誤:指在經卷手工抄寫、傳承過程中產生的筆誤或文字偏差。
  • 謹慢:指拘謹或傲慢的心態,此處指對方在面對請求時的心理反應。
  • 寄:指將文字或註釋安置、標記在特定位置。
  • 受寄:接受他人委託保管物品。
  • 索:請求歸還,在此指寄物者要求取回寄放之物。
  • 標簡:標記並簡明區分,指透過特定的標記來將不同性質的內容區分開來。

第二正明中,《十 誦》二段,初明寄附;若借下,二明假借;初中,前 明比丘受他寄物。則觀己心好惡,論償不償。 促字,律本作投字,傳寫之誤。次明比丘以物寄 俗。則觀他心謹慢,論索不索。若寄下,指例。初 句,即居士受寄比丘物,例同前段償不償也。 次句,即居士以物寄比丘,例同後段索不索 也。二句同前,故指如上。假借中。既借他物,有 損必償;恐濫寄附,故特標簡。

391
白話直譯
接下來是下一科。所謂誤破損失,是指本意良善,卻因強行討要而成為盜竊。現今這種情況很多,是因為不了解教法的緣故。
白話口語化新譯
接下來進入下一個段落的科判。。所謂的「言誤破失」,是指出發點是好意,但因為採取強硬索求的方式,結果反而觸犯了偷盜罪。。現在很多人這樣做,是因為不知道教法規定。
法義解析
  • 此處為律疏之撰寫體例,標記經文或論述進入下一個義理層級的分析分段(科判)。

    此句討論律法中關於「破失」與「盜罪」的界限。
    在律藏判定中,即便主觀意圖(好心)良善,但若在行為上採取不當的強索手段(逼索),仍會導致違犯律法,成立盜罪,強調律法在判定罪相時對行為結果的重視。

    此句指出修行者或僧眾在實踐律儀時,因缺乏對教法(律法)準則的正確認知,而導致行為與法規不符的現況。

名相註解
  • 言誤破失:指因言詞失誤或對法義理解錯誤而導致的破戒或損毀。
  • 逼索:指強行要求、強迫索取。

次科。言誤破失 者,明是好心,逼索成盜。今多有之,不知教故。

392
白話直譯
第三項標示中。所謂被盜物主,就是正對原本的物主而言。
白話口語化新譯
這是第三個標題的內容。。這裡提到的「被盜物主」,指的就是東西原本的所有者。
法義解析
  • 此句為律疏之結構標誌,用以界定論述的層級。
    在《四分律行事鈔資持記》這類疏論中,作者透過「標」來劃分討論的議題,此處指進入第三個議題的具體分析部分。

    此句為律法解釋,旨在明確定義法律主體。
    在處理盜竊相關的律法爭端或還償時,必須準確對接財產的原始擁有者(本主),以確保還償或處罰的對象正確無誤。

名相註解
  • 被盜物主:指財物被盜後,該財產原本的所有權人。

第三標中。被盜物主者,此正對本主也。

393
白話直譯
檢查核對之中。所以不能這麼做,是怕奪取賊物,反而成為盜竊。所謂投竄,古人說:清空一個房間,在夜裡讓眾人經過,把物品丟進去;竄,就是放置的意思。誦咒者,世間有咒術能讓人找回被盜之物。卜筮擲筊,意義和不合規定相同。
白話口語化新譯
在檢查與監督的過程之中。。之所以不能拿取,是因為擔心搶走賊人的東西,反而讓自己成了小偷。。關於「投竄」這項行為,古代的說法是:先將一個房間清空,趁著夜晚黑暗時讓一羣人經過,然後把東西投擲到房間裡面。。「竄」這個字的意思就是放生、釋放。。關於誦咒的人,世上確實有人利用咒術來獲取盜賊之財。。使用占卜或擲筊來決定,其意義與不符合律制相同。
法義解析
  • 此處指在僧團管理或戒律執行過程中,由具有資格的長老或比丘對他人行為進行監督、審查與糾正的程序。

    此處討論律制中關於財產取得的正當性。
    強調即便對象是賊人,若非法奪取其財物,仍構成「盜」罪,體現律法對戒律純潔性與行為正當性的嚴格要求。

    此處為律法中關於「投竄」行為的具體操作定義或判定標準。
    在律書的脈絡下,旨在明確界定何謂投竄,以便判定是否構成違律或犯罪之事實。

    此處為律疏對特定術語的字義解釋。
    在律藏及相關行事鈔中,討論動物或生物的處理時,「竄」字被定義為將其釋放,以符合不殺生或慈悲的戒律要求。

    此處在律法討論中,區分正道的佛教咒術與世俗的咒術(術數)。
    文中提到世間存在利用咒術來追回失物或獲取盜賊財物的行為,用以對比或界定僧眾使用咒術的規範與界限。

    此處討論律法執行中的判定標準。
    在僧團律儀中,判定某事是否合規應依據戒律與法理,而非依賴卜筮、擲筊等隨機或迷信手段;若以占卜決定,在法義上視同不合律制。

名相註解
  • 檢挍:指在律法執行中,對比丘的行為進行檢查、監督與校正,以確保符合戒律規範。
  • 投竄:指將物品祕密投擲或藏匿於某處,此處為律法判定之特定行為。
  • 竄:在此特定律義語境中,指將囚禁或捕捉的生物釋放回自然環境。
  • 誦咒:指口誦特定的咒語以期產生某種效用。
  • 咒術:指世俗中透過特定儀式或語言來操縱、獲利或改變物質狀態的術法。
  • 卜筮:指透過占卜來預測或決定事情吉凶的行為。
  • 擲筊:指以投擲筊杯來求得答案的占卜方式。

檢挍 中。所以不得者,恐奪賊物,反成盜故。投竄者, 古云:空其一室,夜暗,令眾人過,投物於中;竄, 即放也。誦呪者,世有呪術能獲盜者。卜筮擲 筊,義同不合。

394
白話直譯
在盜竊相中,這是標題。所謂義張,是指諸部律典雖然都有禁止盜奪的條文,但沒有明確規定現前或不現前構成犯戒的情形;所以以義理來區分,是為了讓大家容易理解。
白話口語化新譯
在盜竊的特徵中,做出標記。。意思是:所謂的「義張」(指法義擴展),是指在各部律藏中雖然有關於盜奪的規定,但並沒有明確記載關於犯錯時,是否需要顯現或不顯現於人面前才能成立結犯的具體情況。。所以根據義理來區分說明,好讓意思變得容易理解。
法義解析
  • 此句出於律集之註釋,討論關於盜竊罪相的判定。
    在律法判定中,「標」指對違規或犯罪的特徵進行明確的標示或認定,以便於區分罪相之輕重與種類。

    此處在討論律法適用的廣義擴張(義張)。
    作者指出,雖然律典中明確禁止「盜奪」行為,但對於該罪業在成立「結犯」(即構成違犯戒律)時,對於行為是否必須在他人面前顯現(現前)或不顯現,缺乏具體的描述性相狀,因此需要透過義理推演來判定。

    此句說明作者在撰寫律疏(資持記)時的編纂原則。
    在處理複雜的律法條文時,不採取簡單的字面對譯,而是透過「義分」(將義理分門別類、層次分析)的方法,將深奧的法義轉化為易於領悟的邏輯,以助於修行者正確理解戒律之本意。

名相註解
  • 義張:指法律條文雖未詳盡記載,但依據其法義可將適用範圍擴展至相關情況。
  • 現不現前:指犯戒行為是在他人面前公開進行(現前),或是在隱密狀態下進行(不現前)。
  • 義分:指將法義依照其性質、類別或邏輯順序進行分析與劃分。

盜相中,標。云:義張者,諸律非無 盜奪之文,而無現不現前結犯之相;故以義 分,意令易解。

395
白話直譯
在不現前的情形中,這是最初的內容。只是根據盜竊者來判斷,分為決定與不決定,確定是否犯戒。
白話口語化新譯
在討論「不顯現」的內容裡,這是第一段文字。。僅針對偷盜這類行為,區分是否判定為盜,以及是否確定觸犯戒律。
法義解析
  • 此句為律疏之注記,用於標記經文或律典中關於「不現」(不顯現/不現前)之討論項目的起始位置,屬於文本結構的導引,非深奧法義論述。

    本句討論律法中關於「盜罪」的判定標準。
    在律藏中,判定是否構成「犯」,需考量行為的主觀意圖(決定)以及客觀事實,以區分該行為是否真正觸犯了偷盜戒條。

名相註解
  • 不現:指在特定的律制或儀軌中,某種狀態、法相或對象不顯現、不出現的情況。

不現中,初文。但約盜者,決與不 決,定犯不犯。

396
白話直譯
在引證部分,首先引用本律。正文說:當時有比丘,別人偷取物品,他又奪回那個盜賊的物品,產生疑問;佛說:波羅夷。劫,應該是盜的意思,可能是寫錯了。接著《僧祇律》三種情形,奪取都構成重罪;首先是根據彼此雙方是否有捨棄之心。所謂奪取者,也應該是指盜竊者。縱使後面,兩種情形只根據盜竊者的得心,不考慮物主的心。若是後面,第三種情形只根據原本物主的捨心,不論盜竊者的心。指對自己所有物生起棄捨之心;即使現在未捨,因為先前已捨,也不能再奪取。屬於後來取用的人,就是能夠構成盜竊。
白話口語化新譯
在引用證據時,首先引用的是本律。。正文提到:當時有一位比丘,在他人盜取了財物後,他又把那個盜賊搶來的東西奪走,因此產生了疑惑(關於此行為是否違律)。。佛陀說:波羅夷。。這裡的「劫」字應該是「盜」才對,恐怕是抄寫時弄錯了。。接下來說明,《僧祇律》中關於三斷罪的規定:如果奪取了併作的資格,就會變成重罪。。最初是透過彼此的配合,來放下對立的兩種心念。。所謂的「強奪」,也可以稱為「偷盜」。。即便如此,這兩名偷竊單據的人雖然得到了心(意),但並沒有取走主人的心。。如果是在下文提到的三種單獨情況中,是根據原主人的捨棄心來判定,而不討論盜取之心。。也就是指對屬於自己的東西,產生想要捨棄、不要它的念頭。。就算現在不打算放棄,但因為之前已經放棄過了,所以(權利或所有權)也不能被奪回。。屬於後來才取得的人,就等於能偷盜。
法義解析
  • 此句為論述體例之說明。
    在律疏(如《四分律行事鈔》)中,為了論證某項律則的正確性或解釋其義理,會採取特定的引用順序。
    這裡指出在所有的引證過程中,首要依據是該部律典本身(即本律)。

    此句記載於律法討論中,旨在探討「盜賊之物」的法律屬性。
    比丘雖然奪回的是被盜之物,但其行為在律法上是否構成「盜取」或「不當得利」,是律法判定中關於財產所有權與盜心(意圖)的辨析重點。

    此處為佛陀在律法討論中,直接點名或提及「波羅夷」這一類別的罪相,用以界定比丘最嚴重的違犯之罪。

    此句為律疏之校勘筆記。
    作者在分析律典文本時,發現某處文字為「劫」,但依據上下文義理與律法規範,應為「盜」(指偷盜罪),故指出此處可能存在文字抄寫錯誤(寫訛)。

    此句討論律法中關於「三斷」罪行的判定標準。
    在律法體系中,某些罪行可依條件判定為「併作」(即與其他輕微情節併同處理),若失去了併作的緩衝或條件(奪並),則該罪行將被判定為不可迴轉的重罪(成重)。

    此句描述修行者在共同實踐或律儀要求中,透過彼此的感應與配合,消除自我與他者的對立(二心),達到心意契合、不再分別的狀態。

    此處為律法名相之辨析。
    在律藏的戒律定義中,探討「奪」與「盜」在構成罪業上的共性,說明強行奪取與祕密偷盜在非法取得財產的本質上是一致的,故在名相上可通用。

    此處涉及律法中關於盜竊罪成之判定。
    在律法分析中,討論盜賊獲取之財物或權限(單據)是否等同於獲取原主之所有權或核心利益,旨在釐清罪名之輕重與成立條件。

    此處討論律法中關於財產所有權轉移的判定。
    在特定情況(三單)下,判定是否構成盜罪,重點在於原所有者是否具有「捨心」(自願放棄所有權),而非僅看獲取者是否有「盜心」。
    若原主已捨棄,則不成立盜罪。

    此處討論律法中關於「捨」的心理認定。
    在律法判定中,必須在心中真正生起「放棄所有權」的意向(作意),才構成法律意義上的捨棄,而非單純的遺失或暫時挪用。

    此句討論律法上的捨棄與權利歸屬。
    在律法規範中,一旦正式表達捨棄(捨),該權利即告失效。
    即便事後心意改變,不再想捨棄,但基於先前已成立的捨棄行為,原有的權利已不復存在,亦不能強行奪回或恢復。

    此句處於律法討論之語境,分析財產取得的合法性。
    在律法定義中,若物品非由正當所有權取得,而是屬於「後取」(非法或不當後續獲取),在法理上即被判定為「盜」的行為。

名相註解
  • 正文:指被註釋的原始律典文本。
  • 三斷:指導致比丘失去僧團資格、必須被驅逐出會的三種嚴重罪行(如犯波羅夷等)。
  • 奪並:指奪除或不適用「併作」的判定條件。
  • 奪者:指強行奪取他人財物的行為。
  • 單據:指證明所有權或交易之憑證。
  • 得心:在此律義語境下,指獲取對象之意圖、控制權或特定權利,而非指心法或心靈。
  • 捨心:指原所有者主動放棄財產所有權的意圖。
  • 己物:指個人所有或合法佔有的財物。
  • 棄捨意:指明確且有意識地放棄對某物所有權的心理狀態,在律法中稱為「作意」。
  • 後取:指在不合法或非原主同意的情況下,後續獲取財物之行為。

引證中,初引本律。正文云:時 有比丘,他盜取物,而奪彼盜者物,疑;佛言:波 羅夷。劫,合云盜,恐是寫訛。次《僧祇》三斷,奪並 成重;初約彼此得捨二心。奪者,亦合云盜者。 縱下,二單據盜者得心,不取主心。若下,三單 約本主捨心,不論盜心。謂於己物作棄捨意; 縱今不捨,以先捨故,亦不可奪。屬後取者,即 能盜也。

397
白話直譯
接著說明現前可奪的情況,屬於可奪之中,首先解釋前文所說可奪的意義。「猶」字,讀作去聲。以下是釋疑。是怕有人認為保護弱者就不可奪取。依此標準,不論強弱,只要心中未捨,都可以被奪取。
白話口語化新譯
接下來說明「現前可奪」的意思。在其中的第一段文字裡,前面已經解釋過什麼是「可奪」了。。「猶」這個字,應該讀去聲(四聲之一)。。接下來的部分,將針對疑問進行解答。。擔心會被認為保護弱小的人不應該被奪走(或搶奪其財物)。。根據這個原則,不管對手強弱,只要內心不放棄,都能將其奪得。
法義解析
  • 此處為律疏對戒律條文的註釋,旨在釐清「現前可奪」這一法律名相的定義。
    作者先將討論對象定位在「現前可奪」的範疇,並指出關於「可奪」的定義在先前的論述中已有所交代,此處僅需接續說明其「現前」的狀態。

    此處為律書之文字校勘與音韻註記,旨在規範經典中特定字詞的正確讀音,以確保經義在誦讀與傳承中不至因讀音錯誤而產生誤解。

    此句為論書之導引語,標記文本結構。
    作者告知讀者在接下來的篇幅(本下)中,將針對前文所提出的疑問或爭議點進行詳細的釋義與解答。

    此處討論律法中關於財物獲取或處置的規範,強調在處理過程中需考慮社會倫理與對弱勢羣體的保護,避免因奪取而引起外界對違背慈悲心或破壞護弱原則的質疑。

    此句出於律行事鈔之記,旨在強調修行或對治時,內心的恆心與專注(不捨)比外在的條件(強弱)更為重要。
    在律法實踐或對治煩惱的語境中,恆心是達成目標的關鍵。

名相註解
  • 可奪:指可以被奪除(如奪除僧職、僧期或權限),是律法中針對特定違犯行為的處分機制。
  • 去呼:指古漢語拼音中的「去聲」,在此指該字的讀音歸類。
  • 護弱:指保護社會地位低、能力不足或處境艱難的人。
  • 準此:依照上述的原則或標準。
  • 不捨:指心念不放棄、不懈怠,保持持續的專注與堅持。

次明現前,可奪中,初文,前明可奪之 意。猶字,去呼。本下,釋疑。恐謂護弱不可奪故。 準此,不問強弱,但心不捨,皆可奪之。

398
白話直譯
接下來分科《僧祇》,首先引用三句,第一句是直接奪取。第二是自己取用。第三是言語教唆。有關死罪的情形,是指所盜之物可能導致死刑,因擔心被人抓獲。如下,作總結說明。
白話口語化新譯
接下來分析《僧祇》部分的內容,開頭引用的句子共有三句,其中第一句直接去掉。。第二種情況就是由自己親自領取。。第三點指的就是教法。。所謂的「死事」,是指偷來的東西觸犯了死刑,擔心會被別人發現並抓獲。。接下來為您總結說明。
法義解析
  • 此處為律疏(論釋)的文本分析方法,作者正在對《僧祇》相關文本進行科判(結構分析)。
    「直奪」是指在分析論證邏輯時,認為該句為贅詞或不影響主旨,故在解析中直接予以剔除,不予討論。

    此處討論律法中關於財物或資具獲取的合法方式,區分他人供養與自行獲取之不同情境,用以判定是否構成犯戒。

    此處為對前文某項分類或三項組成之解析,說明第三項所指的內容為佛陀所傳授的教法(教)。
    在律疏語境中,通常用於界定戒律、教理與實踐的區分。

    此處在討論律法中關於盜法(偷盜)的嚴重程度。
    在律法判定中,「死事」是指盜竊的物品價值極高或性質嚴重,依世俗法律可處以死刑,且行為人因恐懼被抓獲而產生的心理狀態或其對應的罪相。

    此句為論書中的過渡語,旨在將前文所述之細節或分項,以總括性的方式在後文進行集中說明,以便讀者掌握整體法義體系。

名相註解
  • 引句:指在論述中引用前文或他論的句子。
  • 直奪:論理學術語,指直接剔除、刪除不必要的內容。
  • 自取:指僧眾不依賴他人供養,而自行獲取或領取所需之資具。
  • 死事:律法術語,指觸犯死刑之罪業或其相關情節。

次科《僧 祇》,初引句有三,初句直奪。二即自取。三即言 教。有死事者,謂所盜物,至於死刑,恐為人所 獲故。如下,總示。

399
白話直譯
在不可奪的情況下,首先分科;前文說明以主人的心決定捨棄,並不依賊人的心意。接著說明賊心決意取用,不論主人的心意如何。這與前面斷定相同,只是針對面對面的情形有所不同。
白話口語化新譯
在「不可奪」的討論內容中,這是第一個科目(分段);。前面已經說明,重點在於原主人的心決定要捨棄,而不在於偷盜者的心念如何。。就算先不討論之前的內容,接下來要說明的是:小偷只要決定要偷,並不關心主人的意願如何。。這部分的判定標準與前面相同,唯一的區別在於是否面對面地進行。
法義解析
  • 此句為律書之註疏,用於標記論述結構。
    文中「不可奪」指涉律法中關於不可被奪取、不可剝奪的權利或法物,此處是在將該主題細分之時,明確指出目前進入第一個討論科目。

    此處討論律法中關於所有權轉移或捨棄的認定。
    在判定財產是否成立「捨棄」時,關鍵在於原所有者(主心)有明確的捨棄意願,而不需要考量接手者(賊心)是否有偷盜之意或其心理狀態。

    此處為律法論議中關於「盜罪」成否的分析。
    重點在於判定犯罪的「主觀意圖」(賊心),只要偷竊者有明確的奪取心,即便不考慮失主是否同意或其心態,在律法上即構成盜取的意圖。

    此句出於律法判定(斷),討論在律條適用時,雖基本判定原則與前述一致,但因「對面」(指當面或對峙的情況)這一條件的不同,導致法律適用或結果有所差異。

名相註解
  • 不可奪:指在律法規定中,某些身分、權限或法物不可被他人奪取或剝奪。
  • 主心:指財產原所有者的心理意向。
  • 賊心:指奪取或偷盜財產者的心理意向。
  • 對面:指當面、面對面,在律法程序中通常涉及證詞或對質的具體情境。

不可奪中,初科;前明主心 決捨,不約賊心。縱下,次明賊心決取,不問主 心。此同前斷,但約對面為異。

400
白話直譯
引用證據有二,出自《毘奈耶》。官府奪取可以取用,反過來說明比丘自己不應該奪取。依下文判斷,可以通達前述各種情形。根據上文,官府歸還後方可取用,未歸還則不可取;可由此類推,這種情況也不可取用。
白話口語化新譯
這裡有兩處引證,都出自於《毘奈耶》(律藏)。。如果官員強行奪取後發現事實並非如此,反而證明瞭比丘不應該被奪走財物。。根據後文的內容,來決定並釐清前面所提到的位置或層次。。在前面提到的內容中,只有在官員歸還之後才能領回,如果不歸還就不能領取。。可以用來作為例子來理解其位置或情況,但不能將其執著為固定不變的準則。
法義解析
  • 此句為論疏之導引,說明後續將引用兩項證據,且該證據來源均為律典,旨在透過律法依據來論證前文之論點。

    此處討論律藏中關於財物被官府沒收或強奪時的法義判定。
    強調若官府奪取財物後,事實證明該財物並不屬於應被沒收的範疇,則比丘在律法上不成立被奪之理。

    此句屬於論疏之校勘與義理分析語法。
    作者透過「準下」(參照後文)的方法,來「決通」(判定並通暢地解釋)前文提到的特定「位」(位階、地位或論述位置),旨在確保律法解釋的邏輯一致性。

    此句處於律藏之行事鈔資持記,討論的是關於物品歸還與領取的律法程序。
    重點在於強調領取權利與歸還義務的先後順序,體現律法在管理僧團或相關事務時的嚴謹性。

    此句在律法解釋中強調「方便」與「實義」的區別。
    在研習律法時,某些案例可用作類比參考(例知),以幫助理解法義的適用範圍,但不能將特定的個案或類比直接等同於普遍的法理而產生執著(不可取),以免陷入僵化或誤解律制。

名相註解
  • 毘奈耶:梵文 Vinaya,意為「律」。指佛教中關於僧團管理、戒律規範的典籍,即律藏。
  • 官奪:指由世俗政府或官員強行沒收、奪取財物。
  • 位:指地位、位階或在文本中的論述位置,在律學中常指僧團職級或法義層次。
  • 官:在此律疏語境中,指負責管理、核對或執行行政程序的相關人員或職能。
  • 例知:指透過類比、舉例來推論或理解某種法義或情況。
  • 取:指執著、採取或將其視為絕對的真理而產生執著心。

引證有二,《毘奈 耶》中。官奪得取,反明比丘,自不合奪。準下,決 通前位。以上文中,官還方取,不還不得;可例 知處,亦不可取。

401
白話直譯
出自《十誦》。自偷自身無犯,疏文說:弟子的身體是正報所以強,賊人得力用則弱。師父奪取重物時,弟子屬於賊方為強,師父則為弱。現在引用這段經文,只取下文所犯,以證明不可奪取。
白話口語化新譯
在《十誦律》這部經典裡面。。關於偷自己的東西而不構成犯戒的情況,疏論解釋說:因為弟子本身的身體屬於正報,所以力量較強;而小偷所能運用的力量較弱。。師父搶奪財物被視為罪業較重,是因為弟子勾結賊人勢力較強,而師父處於弱勢。。現在引用這段文字,僅僅是採取其中關於「下犯」的部分,用來證明(其權限或資格)不能被剝奪而已。
法義解析
  • 此句為文獻引用標記,指出後續討論的法義或律條之依據來源於《十誦律》。

    此處討論律法中關於「偷盜」罪名的認定。
    在律法邏輯中,判定是否構成犯戒,需考量對象的歸屬與力量對比。
    此句說明若偷竊對象是自身(正報),由於主體(弟子)對自身身體的掌控力與權限(正報之強)高於外在非法獲取的手段(賊之弱),在特定律理判定下不視為犯盜戒。

    本段討論律法中關於「奪」罪的輕重判定。
    在律法邏輯中,判斷罪業輕重常考量行為人的地位與權力關係。
    此處指出若弟子與賊人勾結,其勢力強於師父,而師父在相對弱勢的情況下採取奪取行為,在特定律法情境中被判定為較重的違犯。

    此句為律法論議,旨在透過引用特定條文來界定僧團規律。
    作者採取「下犯」之案例作為論據,目的是為了證明在特定情境下,某些權利或身分是不可以被隨意奪取的,體現了律法解釋中對嚴謹定義與論證的重視。

名相註解
  • 十誦律:指《十誦律》,是南傳佛教與漢傳佛教中重要的律典之一,詳細記載了僧團的戒律、制度及行持規範。
  • 師奪:指師父搶奪財物的行為。

《十誦》中。自偷身無犯者,疏云: 弟子體是正報故強,賊得力用弱故。師奪重 者,弟子屬賊是強,師是弱故。今引此文,但取 下犯,以證不可奪耳。

402
白話直譯
第四,《十誦》中,首先說明施與。規定不得隨意乞求,開許取用自己所給予的。西天可以如此,此地國法禁止;若一定有人取用,雖然佛法沒有違背,但世間刑罰仍須考慮。若是下文,接著說明購買所得。
白話口語化新譯
第四部分是在《十誦律》中,首先對施捨與佈施進行說明。。規定不能隨意乞討,但允許接受他人主動提供的供養。。西天(印度)是這樣的情況,但在這個國家是被禁止的。。如果一定要拿取財物,雖然在佛教戒律上沒有違犯,但仍需擔心世俗法律的懲處。。關於後文,接下來說明可以購買的情況。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或條目導引,指出在引用《十誦律》的內容中,首要討論的是關於「施與」(佈施)的律則與規範。

    此句討論律藏中關於比丘乞食的規範。
    旨在區分「強求乞食」與「接受自願供養」的不同,強調出家者應保持謙卑與隨緣,避免因過度乞討而造成信眾負擔或損害僧團威儀。

    此句出於律集註疏,旨在對比印度(西天)與中國(此土)在僧團制度或戒律執行上的差異。
    說明某些在印度佛教地區被允許的行持,在本地(中國)則受到禁制。

    此句討論僧團在處理財物時的權衡。
    強調即便某種行為在僧團內部律法(佛教)中不被視為違戒,但若觸犯了世俗國家的法律(世刑),仍應審慎考慮,以免對僧團形象或個人身心造成損害。

    此處為律集或律疏的導引語,指明在目前的討論脈絡中,接下來將詳細解釋在何種條件或情況下,比丘可以合法地購買物品(買得)。

名相註解
  • 施與:指佈施,在律法語境中指僧眾或在家信徒捐贈財物、法施等行為及其相關的規矩。
  • 乞:指比丘依律在村落中乞食的行為。
  • 自與:指施主自願主動提供的供養,非比丘主動請求所得。
  • 取者:指領受、拿取財物之人。
  • 佛教無違:指不違犯佛法戒律、不構成罪相。
  • 世刑:指世俗法律的刑罰或國家法律的制裁。
  • 買得:在律法規範中,指符合戒律規定而允許購買或取得物品的合法情況。

第四《十誦》中,初明施與。 制不從乞,開取自與。西天可爾,此土國禁;必 有取者,雖佛教無違,而世刑可慮。若下,次明 買得。

403
白話直譯
接下來分科。上文所說的開許取得,並未區分是否為盜取之物。然而既然知道這是三寶之物;雖然從文義上可以接受,但從道理上不可使用,不知道是否應該取得。依照原本的地方,或是原本被盜之處,或僅是三寶所在之處,都可以使用。若是他人之物,即使在如來處;賊人自作主,不妨礙受用。
白話口語化新譯
接下來進入下一個科目(分段)的解析。。前面提到的條文解釋,並不限制偷盜的對象是誰。。然而既然知道這是屬於三寶的物品;。雖然在文字上能背誦受持,但對於其中的道理無法靈活運用,不知道應該如何實踐或取得。。所謂依據原來的地點,可能是原本盜取財物的地點,或是三寶所在的場所,這些都可以使用。。別人的東西,就算是由如來來處理;。盜賊既然成了物權的主人,就不妨礙地使用和享受這些東西。
法義解析
  • 此為律疏中常見的標記語,用於指示論述結構的轉換,將內容分為不同的科目(科判)以利於系統性分析律法義理。

    此句為律法疏釋,旨在說明前文對於「盜罪」之界定或條文開顯(開取)時,其適用範圍涵蓋所有盜取行為,不論被盜對象的身分或性質,均屬此律之管轄。

    此句出於律集之疏釋,討論關於僧團財產(三寶物)的認定與處理。
    在律法體系中,明確區分個人財產與三寶共同財產,是決定其使用權限與違犯律法(如偷盜或私用)之判定基準。

    此句論述修行者在學習律法或教理時,僅停留在死記硬背(文)的階段,缺乏對深層義理(理)的領悟,導致無法將法義應用於實際修行中,陷入「知而不行」或「誤解法義」的困境。

    此處討論律法中關於財物處置或還原的空間界定。
    在律法判定中,需釐清該處所的性質(如是否為非法獲取的場所或聖潔的三寶處),以決定對應的處理方式。

    本句出於律疏,討論關於財產所有權與處置權的界限。
    強調物權之歸屬,即便處置者是佛陀(如來),亦不能隨意處分不屬於自己的財物,旨在闡明律法對所有權之嚴格界定與尊重。

    此句處於律法討論之脈絡,旨在分析財產所有權之變更。
    在律法判定中,若盜賊已事實上取得支配權並自視為主,則其對該財物的使用在世俗或特定律則判定下不再被視為妨礙。

名相註解
  • 開取:律疏術語,指對律條內容進行詳細的分析、解釋與推演。
  • 不簡:不限於、不拘泥於。
  • 三寶之物:指屬於佛、法、僧三寶共同所有的財產,非個人私有,其管理與使用需遵循律法規定。
  • 得受:指受持、接納或記憶教法。
  • 本處:原先事發或財物所在地。
  • 三寶處:指佛、法、僧三寶所在的聖域或僧團集會場所。

次科。上文開取,不簡所盜。然既知是三 寶之物;文雖得受,理不可用,不知應得。依本 處者,或本盜處,或但是三寶處,皆可用之。別 人之物,縱如來處;賊自為主,不妨受用。

404
白話直譯
在五種情況中,指違犯王法,被收押監禁者,首先說明尚未收押但已面交寄存的情形。所謂尚未收押,是指官府尚未捉拿。若是以下,則接著說明已經收押並口頭囑託的情形。公開顯現出來,是為了讓大眾明白。所謂說是我物,是因為對方既然已經布施給僧團,我也有分配的緣故。這一門,暫且依佛教來討論是否可以;但此地的王法規定,則不可實行。
白話口語化新譯
在五種情況之中,是指那些因為觸犯國法而被關進監獄的人;首先要說明在被逮捕入獄之前,面對面寄送物品的情況。。這裡提到的「未收錄」,是指官府還沒有把人抓到。。從「已」這個字之後的部分,接著說明關於已經收口囑託的內容。。之所以顯露出來,是為了公開讓大家知道。。之所以說是我的東西,是因為對方既然佈施給了僧團,我也能分到一份。。關於這個部分,且且根據佛陀的教導,用論述來判定是否可行;。這裡的國王法令,不能夠執行。
法義解析
  • 此處屬於律藏中關於比丘受禁錮於牢獄時,針對飲食與財物受領規範的詳細討論。
    文中「五中」是指前文提及的五種特定情形之一,重點在於區分「入獄前」與「入獄後」對於寄贈物品(面寄)的處理規定,以確保僧團在特殊環境下仍能遵守律法而不失戒律。

    此句屬於律法程序之解釋,說明在律藏或行事鈔中關於犯法者被官府逮捕(收錄)之狀態定義,旨在釐清法律身分與僧團處分的界限。

    此句為律疏之注釋文字,屬於對律典文本結構的分析。
    作者在指導讀者如何閱讀與理解律法條文,指出在特定字詞(「已」)之後的內容,是用來詳細解釋關於「收口囑」(指僧團或個體在特定律儀中對口誦、囑託之規範)的法義。

    此句討論律法執行或儀軌操作中,將特定事宜公開化、透明化的目的,旨在使僧團成員共同見證,確保程序的公正與公開,符合律藏中對「公顯」的規範要求。

    此處討論律法中關於財產權屬與僧團共有物的認定。
    當供養品被佈施給整個僧團(僧伽)時,每位成員依法享有分配權,因此在法理上可將該份分配所得視為個人之物。

    此句處於律法論議之脈絡,討論特定僧伽法門或戒律條目(此門)在判定時,是否能僅依據佛陀的教導或透過論理推演來決定其適用與否。

    本句討論律法在特定地域或情境下,與世俗王權法令(王制)之衝突或適用性問題。
    在律集與律疏的語境中,旨在釐清僧團在遵守佛律時,如何處理與當地世俗法律的關係,強調某些世俗禁令在佛法實踐中不可被採納或執行。

名相註解
  • 王法:指世俗國家的法律。
  • 收禁牢獄:指被國家權力機關逮捕並關押於監獄中。
  • 面寄:指面對面地寄贈或交付物品。
  • 收錄:在此語境下指由官府逮捕、拘禁或緝獲。
  • 收口囑:指在律法程序中,對於口頭承諾、囑託或宣說之內容的回收、確認與規範。
  • 示公:指公開展示,使大眾或僧團共同知曉,以確保程序的透明與公正。
  • 預分:參與分配,指在僧團共有物中按律法分得其一份。
  • 王制:指世俗國王的法令、政令或行政禁令。

五中, 謂犯王法,收禁牢獄者,初明未收面寄。言未 收錄者,謂官未捉獲。若已下,次明已收口囑。 露現出者,示公顯故。言我物者,彼既施僧,我 亦預分故。此門,且據佛教,以論可不;此間王 制,不可行之。

405
白話直譯
第六科。《伽論》所說,具備兩個條件才能取得:一是必須親自給予,二是必須對方不知情。若是以下,則違反上述兩個條件,所以不能取得。若只違反其中一個條件,按理也可以取得;也就是雖然知道是親屬,但親手給予;或雖然不是親手給予,但對方不知道是親屬。
白話口語化新譯
第六種情況。。《伽論》中說明,獲得財物的情況分為兩種:第一種是對方主動給予;第二種是對方不知情。。如果下面的情況與前面提到的兩個條件相反,就不能採用。。如果把其中一個條件反過來考慮,根據道理也是成立的。。意思是即使知道對方是親戚,仍然親手把東西交給對方。。或者雖然不是對方親自給的,但如果不知道對方的親屬是誰,情況也是一樣。
法義解析
  • 此處為律疏之條項標記,指涉前文所列舉之分類或次第中的第六項。
    在律行事之論述中,通常用於區分不同的僧團規範、犯法情節或行持類別。

    此處討論律法中關於「得取」財物的判定基準。
    依據《伽論》(Katha-vatthu 或相關律論),判定得取是否構成罪業或違律,需考量財產轉移時的意向與認知,區分主動給予與不知情之兩種情境。

    此處為律法論議之邏輯推導。
    在判定戒律適用之條件(緣)時,若後續情況與前述成立之兩種條件相悖,則該法理不能成立或不可採取該項認定。

    此句出於律疏對法理的邏輯推演。
    在討論律法的適用條件或因緣組成時,探討若將其中一項條件(緣)變更或反向操作,其結論在法理上是否依然成立。

    此句出於律集之注釋,討論比丘在接受供養或處理財物時的行為界限。
    重點在於強調「知情」與「親手交付」這兩個行為要件,用以判定是否觸犯律法或違背僧團的制律規範。

    本句討論律法中關於財物獲贈或持有之認定。
    在律集之判定中,若獲贈者並非直接由原主給予,但若無法確認其親屬關係或相關權利人,則在處理該財物之歸屬或違規判定時,視為同一類情形。

名相註解
  • 得取:指取得財物,在律法語境中常討論其是否合法或構成偷盜罪。
  • 據理:指根據律法之理或邏輯推論。

六中。《伽論》所明,具二得取:一須 自與,二須不知。若下,反上二緣,故不得取。 若反一緣,據理亦得;謂雖知親屬,而自手與; 或雖不自與,而不知親屬是也。

406
白話直譯
第七科,標題。所謂守親人,是指為他人保管財物的人。
白話口語化新譯
在七種方法之中,這裡是指標記。。這裡提到的「守親人」,指的是幫別人看管東西的人。
法義解析
  • 此句為律疏之注記,討論在分析或分類法(七種方式)中,目前討論的重點在於「標」(標記、標題或標示)這一項。
    屬於論述結構的導引,旨在明確界定目前的分析對象。

    此處為律法條文之名相解釋。
    在律藏的法律關係中,明確定義「守親人」的身份,即受託保管他人財物的代理人,以便在後續討論財物損失、賠償或盜竊等律則時,有明確的責任判定對象。

名相註解
  • 七中:指前文提到的七種分析或分類方法之中的一種。
  • 守親人:指受託保管他人財物的保管人。

七中,標。云守 親人者,謂為他守物人。

407
白話直譯
第一科。列舉三種人;帶走而無罪,是指沒有守親的情形。這三種人,落度算作一類;父母去世為第二類,是指非由父母所派遣者;有債務為第三類,這時就不論父母,只看債主,並非因為守視財物。注釋中,依照有債務的人來判斷世間的疑問;疑惑認為是替國王徵稅的人,因出家而成為盜賊。如〈受戒篇〉所說。偷盜奴僕情節嚴重,是因為主人為了守護親人。
白話口語化新譯
首先是第一部分。。列舉出三種不同的人。。離開家門而出家沒有罪過,是指沒有必須扶養父母的義務。。在三種情況中,第一種是落度。。父母去世的情況分為兩種,這裡指的是那些並非由他人派遣(或非正常原因)而死亡的人。。如果欠債三天,就不再顧慮父母,而只在意債主,這不算是真正的照護守視。。在註釋中,比照負債人的情況來判定,以解決世人的疑惑。。懷疑他以前是幫國王收稅的官員,出家之後觸犯了偷盜的罪行。。就像在《受戒篇》中說明的那樣。。偷盜奴隸的罪業較重,是因為主人在其中扮演了守護親人的角色。
法義解析
  • 此為疏論之標記,用於區分論述的章節結構,指引讀者進入第一個分析議題或義項。

    此句為律集或律疏中之條目分類,旨在將受律者或相關對象依其行為、身分或狀態分為三類,以便對應不同的律法規範或判斷標準。

    此處討論出家僧眾在離開家園時的律法責任。
    在律藏語境中,若出家人已盡義務或符合特定條件,離開父母而出家並不構成世俗或律法上的罪過,強調的是出家權利與家庭責任之間的界限。

    此處討論律法中關於僧團或度量之規範,將三種特定情形進行分類,首先定義其中一種為「落度」。

    此處涉及律藏中關於喪禮、供養或出家前對父母責任之規範討論。
    文中將父母死亡的情況區分為兩種,重點在於區分死亡的原因,尤其是「非所遣者」,用以界定在律法規範下,對不同死因之父母應有的處理方式或心理狀態。

    此處討論律法中關於「守視」(照顧父母)的定義。
    若比丘因欠債而心繫債主而非父母,則其心念已偏離孝養之本意,不符合律法對「守視」的認定。

    此處為律法解釋之論述,說明在處理律則爭議或疑義時,採取「類比」方法,將目前的案例比照(準)處理負債人的法律邏輯來決定,以消除世俗或僧團對該法條適用的疑問。

    此處討論律法適用於出家人的情境。
    在律藏中,若出家人在出家前有特定職業(如稅吏)或在出家後涉及非法獲利,將判定其是否構成「盜罪」。
    本句在解析關於身分轉換與罪業判定之疑慮。

    此處為律疏之引用,指引讀者參閱該著作中關於「受戒」具體程序與規範的詳細篇章,以確保律儀實踐之準確性。

    本句討論律法中關於盜竊奴隸的罪責判定。
    在律律義中,奴隸雖為財產,但與主家有親屬般的依附關係,故 stealing a slave 被視為破壞了主人的守護責任與親緣連結,其罪責判定較一般盜財物更重。

名相註解
  • 無罪:指在律法或道德上不構成過錯。
  • 守親:指奉養、看護父母。
  • 落度:指在律法規定中關於度量、標準或特定程序之跌落、偏差或定準的相關規範。
  • 非所遣者:指非因他人派遣、非因外力強迫或非因特定因果促使而死亡的人,在此律法脈絡下,用以界定死亡類別以對應相應的戒律或禮法。
  • 守視:指比丘對病苦父母的照料與看護。
  • 負債人:指欠債之人。此處指涉律法中關於債務處理的特定規範。
  • 世疑:世間的疑惑,在此語境下指對律令執行或判定標準產生的疑問。
  • 王稅人:指負責為國王徵收稅金的官員。
  • 盜奴:指盜取奴隸之行為。

初科。列三種人;將 去無罪,謂無守親也。三種者,落度為一;父 母死為二,謂非所遣者;負債為三,則不論父 母,但望債主,非守視故。注中,準負債人,以決 世疑;疑謂度王稅人,出家成犯盜故。如〈受戒 篇〉說。盜奴重者,主為守親故。

408
白話直譯
接下來分類,前面引用了兩部律典。開許的意義大致相同。守邏者,舊說是巡邏防禦敵人的士兵。「所以」以下,是引用《十誦律》的意思。
白話口語化新譯
接下來的科目分析:前面引用了兩部律典。。將其心意開示出來,大體上是一樣的。。所謂的「守邏」,在舊有的解釋中是指巡邏的士兵,用來防範盜匪。。從「所以」這兩個字開始之後的內容,是用來證明前面提到的《十誦律》中的原意。
法義解析
  • 此句為疏論中的結構性標記。
    「次科」指接下來要對該段落進行科目分類與義理分析;「前引二律」說明分析的基礎是前文所引用的兩部律法規範。

    此處為律疏對前文論述或比丘心態的總結,指出在特定律則或情境下,眾生的心意開展與理解在大方向上是一致的。

    此句為律書中對特定職能術語的解釋。
    在分析僧團管理或與世俗互動的律則時,需明確界定「守邏」之實義,以釐清相關禁令或管理規範的適用對象。

    此句為律疏之註解,說明文本結構。
    作者指出後文(從「所以」起)的論述目的是為了佐證前文所引用或提及的《十誦律》之義理,確保律法解釋的一致性。

名相註解
  • 開意:指開顯心意、闡明意旨或心念的展開。
  • 守邏:指巡邏、守衛,在此指負責警戒防禦的兵員。
  • 禦寇:抵禦盜賊或外敵入侵。

次科,前引二 律。開意大同。守邏者,舊云遊兵禦寇者。所以 下,徵上《十誦》之意。

409
白話直譯
所偷盜的物品中,論文一開始標示了詳細的種類。「且」字以下,接著以塵界統攝,先說明六塵。三業造作成為盜行,稱為不如法的行為。食毒等的情形,如下文疏解所說。螫,音釋,是指帶毒的昆蟲行動時施毒。「若人」以下,接著說明六界。
白話口語化新譯
在被盜的東西當中,關於論文的部分,首先說明它整體的概況。。接著往下看,接下來從塵界的角度來總括說明,首先解釋六塵。。當身口意三種行為都滿足了盜法的條件,就稱為不符合戒律的行為。。關於食用毒藥等情況的具體樣貌,請參考下面的詳細解釋。。「螫」這個字的讀音與解釋是:指昆蟲或小動物將毒液注入體內。。如果討論比人類低層次的生命,接下來就要說明六道六界。
法義解析
  • 此處屬於律法分析,討論在盜竊罪中,若盜物為「論文」(佛法論著),應如何界定其性質與範圍。
    首先採取「標示廣相」的分析方法,即先從宏觀、概括的定義出發,確立論文的整體特徵,以便後續詳細分析其法律定罪之輕重。

    此句為論書之導引語,說明論述結構。
    作者將接下來的內容設定在「塵界」的範圍內進行總結,而討論的起點(初)則是從「六塵」開始分析。

    在律法判準中,盜罪的成立需視身(採取)、口(欺瞞/約定)、意(起貪心)三業是否齊備。
    若三者皆成就,則判定為違背律法的「不如法行」,需依律處分。

    此句為律法條文的導引語,指出關於「食毒」這一類別的具體定義、情況與判定標準(相),將在後續的疏論(解釋性文字)中詳細說明。
    在律藏中,「相」指涉的是違犯戒律的具體客體、行為方式或條件。

    此句為律集註疏中的文字釋義,旨在精確界定「螫」字的含義,以便在判定律法條文(如關於傷害或動物侵害的界線)時,能準確對應其實際行為。

    此句為律疏之論述,在分析眾生類別或受生處時,由人類層次向下推演,接續說明六道六界的分佈與特質。

名相註解
  • 廣相:指廣泛的特徵或整體的概況,與「狹相」(局部、特定特徵)相對,是用於定義名相的分析法。
  • 塵界:指物質世界的現象界,或指由六塵所構成的感知世界。
  • 不如法行:指行為不符合佛法戒律之規範,在此特指觸犯盜罪的違律行為。
  • 音釋:指對文字的讀音與義理進行解釋。
  • 六界:指六道眾生所處的六種世界,通常指地獄、餓鬼、畜生、人間、天、阿修羅(或依特定論述指地水火風空識六界,但在律行事中多指受生之六道界)。

所盜物中,論文,初標示廣 相。且下,次約塵界統收,初明六塵。三業成 盜,名不如法行。食毒等相,如下疏解。螫,音釋, 虫行毒也。若人下,次明六界。

410
白話直譯
疏解,首先在六塵中,前面標明了所偷之物。胸行者,是指蛇以胸部在前行走。毒藥,是指一切能傷害人命的東西。所謂諸仙人,能治療上述兩種毒,因此稱為師。「作」字以下,列舉偷盜的情形。「初至亦爾」,是指用眼偷盜色相。書字者,如今的符籙一類。「若誦」以下,是用耳偷盜聲音。「偷」字以下,簡略指出三塵。依前面所說的分類。「若祕」以下,是用意識偷盜法。
白話口語化新譯
這段疏解是在說明,在前面提到的六種外在對象(六塵)中,之前已經標註了關於盜竊行為的內容。。所謂的「胸行」,就是指蛇用胸部在前面帶領著前行。。所謂的毒藥,就是指所有能導致人死亡的物質。。意思是那些仙人能夠治療前面提到的兩種毒素,所以被稱為老師。。在下方列出盜竊行為的特徵;。剛開始的時候也是這樣,是用眼睛去偷視美色。。寫字這件事,就像現在的符咒符號一樣。。如果低聲地誦讀,這就是所謂的「耳盜」之聲。。「偷下」這兩個字,簡略地是指三種塵垢。。就像前面說的一樣。。如果提到「祕」這個字,意思是指盜取法本。
法義解析
  • 此處為律疏對律典內容的註釋,旨在釐清在討論「六塵」(眼、耳、鼻、舌、身、意所接觸的對象)的脈絡下,先前已對涉及「盜罪」的相關條文或對象進行了標記,以便後續對照分析。

    此處為律疏對特定名相的解釋,旨在透過對蛇類行進方式的描述,說明某種比喻或法相的具體特徵,屬於對文字定義的詳細闡釋。

    此處為律法定義,旨在明確界定「毒藥」的範疇,以便判定比丘在禁止殺生或禁止提供毒藥等律條中,行為是否構成犯戒。
    其判定標準不在於物質名稱,而在於其「害人命」的功能屬性。

    此處討論仙人(Rishi)在世間被尊為師的原因。
    在律書或相關論著的語境中,常提及仙人掌握醫藥或心法能去除生理或心理的「毒」,因而獲得世人的敬重而稱為師。
    此處旨在說明世俗名號的由來,而非指佛法中的正覺之師。

    此處為律法典籍之編排說明,旨在明確界定構成「盜罪」的具體外在特徵與行為條件,以便在判定僧團違律時有據可依。

    此句描述修行者在面對色慾誘惑時的初始狀態,指出貪欲首先由眼根觸發,透過視線「盜視」美色而起心,揭示慾念生起之初步過程。

    此句在律集註疏的語境中,旨在通過類比說明當時書寫文字的性質或用途,將其比作具有特定功能或象徵意義的符籙,用以解釋某種特定的書寫行為在律法或儀式中的含義。

    此處討論律藏中關於誦經儀軌的規範。
    所謂「耳盜」,是指誦讀聲量過小,導致周圍人無法清晰聽聞,僅能勉強以耳邊之聲捕捉,在律法要求公開、共誦的場閤中,這種低聲誦讀被視為不合儀軌或不誠實的表現。

    此處為律疏對特定文字的釋義。
    在律法體系中,「偷下」之表述被解釋為對「三塵」(通常指煩惱、業力、報應或特定類別的汙穢)的簡略概括,用以說明修行者需去除的雜染。

    此句為律疏中的常用銜接語,指該項條文的判斷標準或處理方式與前文所述之類似案例相同,無需重複贅述。

    此處為律法之名相解釋。
    在律法判定中,將獲取法本的行為定義為「祕」,是指不經允許而私自取得、盜用法門或經論之行為,用以界定違律之性質。

名相註解
  • 所盜:指被盜取的財物或涉嫌盜取的對象。
  • 胸行:指身體部位以胸部領先的行走方式,此處特指蛇的爬行特徵。
  • 毒藥:在律法語境中,指任何足以導致生物死亡的化學或天然物質。
  • 仙人:古印度中具有特殊神通或精通吠陀、醫藥的修行者。
  • 二毒:指前文提及的兩種毒素,通常指生理上的毒物或心理上的煩惱毒素。
  • 眼盜色:指以視線偷視、窺視美色,是心中起貪欲的起始行為。
  • 符籙:古代用於記錄神靈指令或具有法力的符文、符咒。
  • 耳盜聲:指誦讀聲音過低,使他人無法正常聽聞,僅能像偷聽般捕捉到的聲音,在律法規範中通常指不符合公開誦讀標準的低聲行為。
  • 三塵:佛教中指代三種雜染或汙穢,視具體語境而定,通常指煩惱、業、苦或對外在感官之執著。

疏解,初六塵中, 前標所盜。胸行者,謂蛇以胸當前而行;毒藥 者,一切害人命者;謂諸仙人,能治上二毒,故 號為師。作下,列示盜相;初至亦爾,眼盜色也。 書字者,如今之符籙。若誦下,耳盜聲也。偷下, 略指三塵。類上說之。若祕下,意盜法也。

411
白話直譯
六界中,前三界容易理解,所以不再詳述。「有」字以下,是偷盜風界。「若」字以下,是偷盜空界。「論」字以下,是說明偷盜識界。注釋說「智用」是指各種技能與技藝,都是依識而生,因此識的本體並非可被偷盜。
白話口語化新譯
在六種界中,前三種比較容易理解,所以這裡就不再詳細列出來了。。有腹瀉或腸胃不適引起的氣喘(盜風)。。如果是在下方偷取,就屬於盜空之類。。在論書的下方部分,詳細說明關於「盜」的定義與認識。。註解中提到,所謂的「智用」是指各種技巧和藝術能力,這些都是依據意識而產生的應用。因此,這裡指的是意識的運用方式,而不是意識的本體,所以無法被盜走。
法義解析
  • 此處為律疏對名相的解析。
    六界指六種存在範疇(通常指六道或六種界域),作者認為前三項的定義與特質較為顯著且易懂,為簡潔起見,在論述中省略不提,將重點放在後三項的辨析上。

    此處記載僧團在特定環境或飲食下可能出現的病症。
    在律法或律疏的醫療記錄中,「下」指下痢(腹瀉),「盜風」指一種不規律的風疾或因腸胃不調引起的氣喘/痙攣現象,用以說明比丘在修行環境中需面對的生理病苦。

    此處討論律藏中關於盜法(偷竊)的細節判定。
    在律法界定中,根據偷竊的位置或方式(如「下」),判定其罪名是否屬於「盜空」(指偷取空物或特定類別的盜竊行為),用以區分罪相之輕重。

    此句為註疏之導引語。
    在律法研究中,「盜」之定義(識)至關重要,需區分是屬於偷盜罪(偷盜財物)還是其他類別的不端行為,以判定其違犯戒律的程度及應受之處分。

    本句在律疏中討論關於「盜」的定義與範圍。
    文中區分了「識體」(意識的本質/主體)與「智用」(意識所產生的技巧、知識應用)。
    因為技巧與藝術屬於意識的運作表現,而非物質實體或可獨立移轉的實體,故在律法判定上不屬於可被盜取的對象。

名相註解
  • 盜風:指一種突發的風疾或痙攣,在古代醫理中常與腸胃功能失調或體內氣機紊亂有關。
  • 盜空:律藏中關於盜法的一種特定判定,指涉偷取空器或特定情境下的盜竊行為。
  • 論下:指在所註釋的論書正文下方,或指接續的論述內容。
  • 盜識:指對「盜」這一行為的定義、界定與認知,旨在明確法律構成要件。
  • 智用:意識的運用,指將知識轉化為具體技巧或藝術能力的過程。

六界 中,前三易解,故不出之。有下,盜風。若下,盜空。 論下,明盜識。注云智用者,伎倆藝術,並依識 起,則簡識體非可盜故。

412
白話直譯
三結的指涉中,首先廣泛說明。但以下,舉出要點統一收攝。廣義以下,是指簡略說明。相關文句在第二處,彼處隨文解釋,顯示義理極為繁複;有需要者可自行查閱,不再重複引述。
白話口語化新譯
在三結指的說明中,首先詳細解釋其廣泛的含義。。從「但」這個字開始,將重點內容概括總結。。在文中標記為「廣」的內容下方,所指的其實是「略」的內容。。文字記錄排在第二位,依照文字內容來解釋,所呈現的具體情況非常繁多。。需要去尋找,而不需要再次引導。
法義解析
  • 此處為律疏之論述結構說明。
    作者在討論「三結指」這一特定律法名相時,採取先論述廣義(總體或較寬泛的定義),後論述狹義(具體或精確的界定)的分析順序。

    此處為律疏之註記,指作者在對律法條文進行解析時,從特定的字詞(但)開始,將其後的要義進行總括性的歸納,以便於學習者掌握該項律法的核心宗旨。

    此句為律疏之註記,說明文本編排的對照關係。
    在律典或疏論的撰寫習慣中,常將詳細的論述(廣)與簡略的要點(略)相對照,此處指明文本中「廣」字下方的對應內容即為「略」譯或略述部分。

    此處討論律法解釋的次第。
    在律典研究中,先確立總則,其次是依據具體文字(文)進行解釋。
    由於律法涉及僧團生活的各種細節,隨文釋義時會產生極多具體的相狀與案例。

    此句出於律行事鈔,討論僧團管理或儀軌操作之細節。
    強調在特定程序中,若已明示方向或位置,後續僅需自行尋找,無需重複進行正式的引領程序,體現律儀之簡潔與準確。

名相註解
  • 舉要:舉出要點,指提取核心義理。
  • 隨文釋:指依照經律的文字字面意義進行解釋,與「隨意釋」或「隨法釋」相對。

三結指中,初示廣。但 下,舉要統收。廣下,指略。文在第二,彼隨文釋, 顯相極繁;須者尋之,不復重引也。

413
白話直譯
在非人物中,最初的文句,先確定違犯情形。《五分律》以下,引用兩部律典作為證明。他人護持他人之心,並且顯示護主的存在。《僧祇律》文義較為寬泛,只是依結重來說,可驗證有主。
白話口語化新譯
在關於非人物的規定中,第一句話首先要判定是否觸犯戒律。。在《五分律》之後的部分,引用了兩部律典來做證明。。他守護自己的心,並且顯現出那位守護的主。。《僧祇律》的文字雖然很多很散,但只要抓住核心重點,就能驗證其中有明確的宗旨。
法義解析
  • 此處為律法分析,討論在處理與非人物(非人類之對象)相關的律條時,程序上應首先明確判定該行為是否構成違犯戒律(定犯),以此作為後續處置的基礎。

    此處為律疏之論述結構說明,作者指出在引用《五分律》之後,進一步援引另外兩部律典,以透過多方律典的對照來確立法義的正確性與權威性。

    本句出於律疏之論述,描述修行者或特定對象在心靈守護上的狀態,強調心之護持與護持主體(如護法或自性守護力)的顯現。

    此句為道世法師在《四分律行事鈔資持記》中對比不同律典的編撰風格。
    指出《僧祇律》雖在文字表述上較為繁瑣(文漫),但其核心法義與戒律重點(結重)是明確且嚴謹的,足以證明該律典具有清晰的編撰主旨與法義依據。

名相註解
  • 非人物:指非人類的對象或事物,在律法判定中涉及非人對象的特定條目。
  • 護心:指守護心念,防止妄念侵擾或維持正念的修行狀態。
  • 文漫:指文字冗長、散漫,缺乏精簡。

非人物 中,初文,先定犯。《五分》下,引二律以證。他護他 心,並顯護主。《僧祇》文漫,但約結重,可驗有主。

414
白話直譯
在無護中,最初的科判,上面兩句確定違犯。所謂隨境者,是指針對非人而違犯。因此以下,引文顯示有三種情形。《十誦律》、《多論》,顯示情形可以理解。《善見律》認為無罪,因此特別加以註釋。
白話口語化新譯
在「無護」這個討論項目的第一個科目裡,前兩句所描述的情況確定違犯了戒律。。所謂的「隨境」,是指在看到非人的情況下而觸犯戒律。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來引導並說明三種情況。。在《十誦律》和《多論》這兩部典籍中,只要說明其具體相狀,就能明白其中的意思。。《善見》經中認為沒有罪相,所以加上了註釋說明。
法義解析
  • 此句為律疏之判釋,旨在分析特定戒律條文(無護)的構成要件。
    文中指出在該項目的首個科目中,前兩句所述之行為已滿足違犯戒律的條件,判定為「定犯」。

    此句在律法討論中界定「隨境」的具體情境。
    在律藏的犯禁判定中,行為是否構成罪業往往取決於當時的環境(境)與對象。
    此處明確指出,此類犯戒行為是發生在面對「非人」這一特定對象時所觸發的。

    此句為律疏之校勘與義理分析,指明文中以「故」字作為轉折或因果引導,後續將詳細列舉並說明三種對應的法義或律則情況。

    本文討論律法之依據。
    作者指出在《十誦律》與《多論》這兩部論典中,對於特定戒律或儀軌的解釋,只要透過對其具體表現形式(相狀)的描述,即可推導出其義理,無需過多贅言。

    此處為律法比對,說明在《善見經》(或相關律典)的規範中,特定行為被判定為無罪,因此作者在對照分析時特別增加註釋以釐清差異。

名相註解
  • 無護:律法中的特定項或條目名稱,指不予保護或缺乏遮護之狀態。

無護中,初科,上二句定犯。言隨境者,望非人 犯也。故下,引示有三。《十誦》、《多論》,示相可解。《善 見》無罪,故加註釋。

415
白話直譯
進入下一科。當時有修行人穿糞掃衣,因此有人取用。所得不如上述者,就是前面所說有主與無主之分;又在無主中,有神護與不護之別。必須以下,說明其取用的方法。擲卜,就是投杯問卜,向神明請示。捨棄吝惜,是指非人護持或不護持。
白話口語化新譯
接下來是下一段的內容分析。。那時有採取糞掃衣的做法,所以才這樣做。。所獲得的條件如果不如上述情況,就屬於前面所說的有主人或沒有主人的情況。。此外,在沒有主人的東西中,神靈可能保護,也可能不保護。。必須向下走,目的是為了展示採取這套方法的準則。。所謂的擲卜,就是投擲杯珓來詢問神靈的指引。。所謂捨棄吝嗇,是指非人(如天龍八部)是否守護或不守護。
法義解析
  • 此處為論書或疏論中的結構標記,「科」指科判,是用於分析經典或律典之義理結構的分類標記,旨在將複雜的文本內容依據邏輯順序劃分為不同的段落或層級。

    此處討論比丘對衣物的獲取規定。
    在律法框架下,糞掃衣(即從汙穢處撿拾的破布縫製之衣)是比丘為了對治貪著、實踐少欲知足而採用的特殊衣裝。
    本句說明因當時存在行糞掃衣的實踐,因此允許採取此類衣物。

    此處為律法討論中關於財物或法物所有權的判定。
    在分析所得之物的歸屬時,若不符合前述的特定優越條件,則需回歸到最基本的「有主」(他人所有)或「無主」(無主物)的區分來判定其得失正當性。

    此句討論在律法規定中,對於無主之物的歸屬與處置,提及外界神靈(如護法神或地神)是否對該物產生守護作用,以判定該物是否能被隨意取用或具有特殊的法理限制。

    此句出於律集之注釋,討論僧團在執行特定律儀或操作程序時,必須遵循的具體步驟與規範。
    強調「下」之動作是為了明確規範操作之標準(取法),確保律儀執行的統一性與正確性。

    此處為律集對僧眾禁止行為的定義說明。
    在律法規範中,透過投擲工具(如杯、珓)向神靈占卜預測未來,屬於不合律儀的行為,旨在防止出家者陷入迷信或追求世俗預兆。

    此處論述關於「吝嗇」與「護法」的關係。
    在律典語境中,修行者的吝嗇與否,常與非人(天龍等)的守護與否相關聯,探討物質供養或心念上的執著如何影響外界非人的護持。

名相註解
  • 糞掃衣:指比丘從糞場或汙穢處撿拾的廢棄布料,縫製成衣,用以表示極度的謙卑與斷除對物質的執著。
  • 神護:指由天神、地神或護法神靈靈力守護,使其不被他人擅自侵佔或毀損。
  • 取法:採取的方法、準則或依據的規範。
  • 杯珓:古代占卜時所使用的器具,類似於骰子或計數籌碼。
  • 捨吝:捨棄吝嗇之心。

次科。當時有行糞掃衣者, 故有取之。得不如上者,即前所明有主無主; 又無主中,神護不護。必下,示其取法。擲卜,即 投杯珓,卜問於神也。捨吝,謂非人護不護也。

416
白話直譯
在畜生物品中,最初的文句。律中記載,比丘取鳥巢裡的物品,或鼠穴裡的物品,比丘有所疑慮,佛說:畜生無所用,不算違犯,但不應該接受這類物品。
白話口語化新譯
在關於畜生類動物的說明中,這是第一段文字。。律法中提到,比丘拿了鳥巢或鼠穴裡的東西,比丘對此感到疑惑。佛陀解釋說:這些畜生留下的東西沒有用處,拿了並不算犯戒,但比丘不應該接受這樣的東西。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,旨在標記論述結構。
    在討論畜物(畜生類)的戒律或行事規範時,此處為該項討論的起始段落。

    本段討論比丘在獲取物品時的律法界限。
    佛陀區分了「犯戒(罪)」與「不應(禮儀/禁忌)」的差異:雖然拿取畜生巢穴中無主且無用的東西在律法上不構成正式的罪犯,但從僧團的威儀與清淨面考量,仍是不應為之的行為。

名相註解
  • 畜物:指畜生道中的動物,在律藏中通常涉及比丘不可殺害或不可蓄養的動物類別。
  • 無犯:指不構成律法上的罪犯,不需受戒律處分。
  • 不應:指不符合僧團的威儀或禮法,雖不至犯罪,但應避免。

畜物中,初文。律中,比丘取鳥巢中物,及鼠穴 中物,比丘疑,佛言:畜生無用,無犯,而不應 受如是物。

417
白話直譯
引用古例中,最初解釋,上句判定違犯。因此以下,引用依據。律中說:當時寺院附近有村落,許多老鼠到村中,取胡桃帶回寺內,堆積成大堆;六群比丘起盜心取食,他們有所疑慮;佛說:波羅夷。
白話口語化新譯
這裡引用了古譯本和中譯本,首先對前面那句話中關於判定是否違犯戒律的內容進行解釋。。從「故」這個字開始往後的部分,是用來引用證據的。。律藏中記載:那時在離寺廟不遠的地方有個村莊,許多老鼠到村裡搬運胡桃回到寺廟中,積累成了大堆。。六個小偷心懷不軌地偷取食物,對方因此產生懷疑;。佛陀說:這是波羅夷罪。
法義解析
  • 此句為律疏之導引文,說明作者在解析律法時,採取對比不同譯本(古譯與中譯)的方法,並針對判定比丘是否違犯戒律(判犯)的關鍵句進行初步解析。

    此句為論疏之注記,指出文中以「故」字開頭的段落是用來提供法理依據或引用經典,以支持前述之論點。

    此段文字出自律典,記述關於動物(鼠)在寺院環境中聚集食物的現象,通常在律疏中是用於類比說明某些法義、戒律適用情境或描述僧團生活環境之實況,旨在以具體事例說明因緣之聚集。

    此處記載於律典之事例,描述關於盜竊食物的具體情境。
    在律藏(毘奈耶)的語境中,重點在於對「盜心」與「取食」行為的界定,用以判定是否構成犯戒之罪相,以及後續對該行為之認知(疑)對判定影響之分析。

    此句為佛陀對特定違律行為的定罪裁定。
    在律藏語境中,「波羅夷」是指最嚴重的罪行,一旦觸犯即喪失僧團資格,必須立即離僧。

名相註解
  • 古中:指古譯本與中譯本,律學研究中常比對不同時期的譯經版本以釐清義理。
  • 胡桃:指核桃,在此為敘事中提及的具體物質。
  • 六羣盜:指六個成羣的盜賊。
  • 心取食:指心懷盜取之意而採取食物,強調主觀意圖(心)與客觀行為(取食)的結合。

引古中,初解,上句判犯。 故下,引據。律云:時去寺不遠有村,諸鼠往村 中,取胡桃來寺內,成大聚;六群盜心取食,彼 疑;佛言:波羅夷。

418
白話直譯
在正解中,首先通說本律屬於重罪的意義。因為說六群比丘起盜心,所以明知那是村人之物,因此判為重罪。對於老鼠是否預先藏物,比丘心難以判斷;但就還未收入藏中,或還未食用,可以知道而已。其餘部分,依他部律典則定為犯戒。《十誦律》中說:師子殘肉不算犯戒,舊說此獸不吃冷肉,所遺留的不算屬於牠。
白話口語化新譯
在正確的解釋中,首先要說明本律中關於犯下重罪的涵義。。因為說這六羣盜賊是懷著心念去偷取的,顯然知道那是該村村民的東西,所以判定構成重罪。。那些心神不安、疑慮重重的人,就像畜生一樣,內心混亂難以分辨。。只要是還沒把東西收起來,或是還沒喫飯,就可以知道了。。剩下的部分,則是引用其他部派關於確定違犯的規定。。在《十誦律》中提到,獅子不會去喫殘留的死肉,以前的解釋是:獅子這種動物不喫冷掉的肉,所以不會去碰遺棄的殘骸。
法義解析
  • 此句為論述結構的導引,指出在對律法進行正確解釋(正解)的過程中,首要任務是闡明本律中關於「犯重」(犯違犯重罪)的定義與意涵,以確立後續判定罪業的基礎。

    此處討論律法判定之邏輯。
    在律法判準中,判定罪業輕重需考量「主觀意圖」與「對象明確性」。
    因盜賊已有心取之意,且明確知道財物所有權屬該村之人,符合構成重罪(波羅夷或重罪)的判定條件。

    此句旨在描述心識被疑慮與不安所遮蔽的狀態。
    在律集或事鈔的論議中,常用類比說明心念不定的狀態如同畜生之心,缺乏覺知與明辨能力,強調心識之亂會導致對法義或事理的認知偏差。

    此句出自律集之疏鈔,討論比丘在特定時段(如過午)的飲食或持有物品之規定。
    文中「藏」指將食物收儲,「食」指進食。
    此處旨在說明判斷是否違犯律條的具體基準,即觀察其是否尚未收儲或尚未進食,以此作為判定依據。

    此處為律法論議之筆法,指在討論特定律條時,若本部律典記載不足,則援引其他部派(他部)中已明確認定為違犯(定犯)的案例作為參照或依據。

    此段文字出自律典對動物習性的討論,用以比喻或說明特定規律。
    在律法分析中,常引用生物習性來對比修行人的自律或特定戒律的適用情況,此處旨在解釋獅子不食殘肉的習性及其原因。

名相註解
  • 正解:正確的解釋或正理的判讀。
  • 鼠疑:比喻心神不寧、多疑且不安的狀態。
  • 豫:在此語境指憂慮、預先擔心的心態。
  • 畜心:指畜生之心,特指缺乏理性、僅隨本能反應且混亂的意識狀態。
  • 未藏:指尚未將食物或物品收藏起來。
  • 未食:指尚未進食。

正解中,初通本律犯重之意。 以言六群盜心取故,顯知是彼村人之物,故 判成重。鼠疑豫者,畜心難辨;但約未藏,或 復未食,可以知耳。餘下,引他部定犯。《十誦》中: 師子殘不犯者,舊云:此獸不食冷肉,所遺不 繫故。

419
白話直譯
第二種因緣中。律中有四種情形:有主物而認為是有主,則犯重罪;若有疑心則犯偷蘭罪;無主物但認為是有主,則疑犯偷蘭罪;簡略來說,沒有第三種無主想的情形;依下文〈持犯〉,義理上必須具備這些情形。文中,最初標示成犯的因緣,就是第一種情形。若以下,簡略省略因緣,就是第三種情形,最初依本意迷失則不犯。前文以下,是根據心念轉變。先認為是有主物,後來轉為無主,則犯偷蘭罪;先認為是無主物,後來轉為有主,則結夷罪,所以說兩者可互得輕重。關於疑心及境界差別這兩種情形,後文會再說明。
白話口語化新譯
接下來討論關於第二種緣分的情況。。戒律的判定分為四種情況:若是有主觀意圖而違犯,則構成重罪。。如果懷疑偷蘭;。原本沒有主人的東西,但如果以為是有主人的而拿走,就構成偷盜。。省略了第三句關於沒有主宰念頭的描述;。依照後面〈持犯〉部分的說明,相關的義理必須具足。。在這段文字中,最開始先標出構成違犯戒律的條件,也就是第一句話。。如果後文簡略地省略了構成違犯的條件,就是指第三句;這是在起初因為對規律不瞭解(本迷)而沒有構成違犯的情況。。前面提到的下文內容,是根據轉化觀念後的思考而定的。。起初是以有主人的心態去做,後來轉成沒有主人的心態,這就觸犯了蘭波羅罪。。起初設定為沒有主導意識,後來轉變為有主導意識,兩者抵銷後相等,所以說彼此在輕重上可以互換或相抵。。關於疑問以及境界差異的這兩句話,請參閱後面的篇章。
法義解析
  • 此句為論著中的過渡語,標誌著討論重心由第一種緣分轉移至第二種緣分。
    在律疏(如《四分律行事鈔》)的分析框架中,通常是用於區分不同因緣條件對律法適用性或僧團行為影響的邏輯分段。

    此處討論律法判定中關於「心意(主想)」與「罪相」的關係。
    在律藏的判定標準中,行為是否構成重罪(如波羅夷等),關鍵在於違犯者是否具備主觀的意圖(主想)。
    若具備主觀故意,則罪業較重。

    此句出於律書討論,涉及對特定僧侶(偷蘭)行為或身份的質疑,旨在探討在律法判定時,面對疑義應如何處理的程序問題。

    此句論述律法中關於「偷盜」罪名的認定標準。
    在律藏中,判定偷盜之關鍵在於對物品所有權的認知(想)。
    即使該物實際上無主,但若行為人主觀認定或懷疑該物有主而仍強行取之,在律義上即成立偷盜之心與行為。

    此處為律疏對特定誦詞或法義表述的校對與分析。
    指在特定的儀軌或教理表述中,省略了第三個關於「無主想」(即不執著於主宰、不存有主導之念)的句節。

    此處為律法論議之導引,強調在判定戒律的持有(持)與違犯(犯)時,必須對照後文之詳細規範,且其法義必須完整具備,不可缺失,以確保判定之嚴謹性。

    此句為律疏之註解,說明論述結構。
    在分析律藏戒條時,首先必須界定「成犯緣」(即構成違犯戒律的具體條件或因素),以此作為判定是否破戒的基準。

    此處為律疏對戒律條文的解析。
    討論在特定條件(緣)缺失時,如何判定是否違犯。
    所謂「本迷」是指對戒項定義或適用範圍不清楚,在律法判定中,若因根本不瞭解而未造成實質違犯,則不論為犯。

    此處為律疏之論議,討論前文與後文之邏輯銜接。
    指在解釋法義時,將先前的觀念或表述進行轉化(轉想),以導出後續的論述結論。

    此句討論律法中關於「心念(想)」對定罪的影響。
    在律藏中,對物品所有權的認知(主、無主)是判定是否構成偷盜或非法佔有罪(如蘭波羅罪)的關鍵。
    若心念從有主轉為無主,導致行為不當,仍依律判定為犯罪。

    此處討論律法中關於「心念」或「主觀意識」對罪業輕重的影響。
    分析在特定心理轉變過程中,從無主觀意圖(無主)轉向有主觀意圖(有主),在計算罪相或處分時,兩者相互抵消或平衡(結夷),從而說明在判定輕重時存在互補或抵銷的邏輯。

    此句為律疏之導引語,指示讀者關於「疑」與「境差」這兩個關鍵論點的詳細分析與論證,已在後續篇章中詳盡討論,旨在維持論述結構的嚴謹性,避免重複冗贅。

名相註解
  • 主想:指主觀的意圖、意識或故意之念。
  • 無主物:指沒有明確所有權歸屬的物品。
  • 有主想:指主觀上認定該物品擁有所有者。
  • 無主想:指心意識中不存有主宰、支配或執著於自我的主導念頭,常用於分析心法或禪定狀態。
  • 成犯緣:指構成違犯戒律、導致罪業成立的具體條件或因緣。
  • 本迷:指對戒律名相或條文定義從根本上不了解而產生的迷亂。
  • 轉想:指在思維過程中,將原本的觀念轉換為另一種視角或邏輯方向,以利於正確理解法義。
  • 結夷:指計算結果相等或彼此抵銷。
  • 境差:指在律法適用的具體情境或客觀條件上存在差異,影響法條之判定。

第二緣中。律有四句:有主想犯重;若 疑偷蘭;無主物,有主想疑偷蘭;略無第 三無主想句;準下〈持犯〉,義必具之。文中,初標 成犯緣,即第一句。若下,簡闕緣,即第三句,初 約本迷無犯。前下,據轉想。前作有主想,後 轉無主,犯蘭;前作無主想,後轉有主,結夷,故 云互得輕重也。疑及境差二句,並見後篇。

420
白話直譯
第三種因緣,說明意念中,首先說明難以防護。因為貪欲染著積累深厚,接觸外物就生起念頭;粗心大意不自覺,怎能分辨邪惡因緣;不明白虛妄情感,終究落入罪網;即使有真正德行的人也未必能免,普通人更容易陷入其中;凡是同樣心態的人,更應該勉勵自己。以下,說明結業。不以境界的是非為期望者,這裡的境界就是前述的物品;三寶之間可以互相使用,物品沒有私用就是正當,若據為己有作惡用就是不正當;兩者都屬於重罪,所以知道不能簡單分別。因此以下,引經為證。以三寶為目標,所以說是好心;但若從愚癡的教導來看,還是賊心。以下,說明後續所引內容。
白話口語化新譯
第三個因緣,在解釋其義理時,首先說明為什麼難以守護。 。因為內心積累了深厚的貪念與染著,在接觸外物時便會產生念頭。。心靈粗糙鈍感而沒有覺知,怎麼可能分辨出什麼是錯誤的因緣。。如果不能體認並根除虛妄的情緒,最後會被種種罪業所束縛。。即便是有真正功德的人都還無法擺脫,一般庸碌的人就更深陷在其中了。。只要大家心志一致,就更需要努力精進。。僅在下面的部分,說明瞭關於結業的情況。。如果不去衡量環境或對象的好壞是非,那麼眼前的境遇就只是單純的物質對象。。三寶的資產可以互相調配使用,只要不私自挪用就是正確的,如果挪來給自己使用就是錯誤的。。這兩種情況都結成了重罪,所以知道這不是輕微的過錯。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來做證據的引用。。希望能成為三寶的一員,所以說這是好心。。如果是在討論愚教(錯誤的教導),那依然是帶著偷盜之心。。從「理」這個字開始,是後世的人所引用或推論的內容。
法義解析
  • 此句為律疏之綱要,旨在分析特定因緣的組成結構。
    在探討第三個因緣的義理時,作者採取先分析「難護」(即修行或持戒中容易被損毀、難以維持的部分)的論述順序,以建立後續論證的基礎。

    此句分析煩惱生起的心理機制:內在深層的「貪染」作為潛在的習氣(種子),當感官「觸」擊外部對象時,便會觸發對應的「念」(思維/意識),導致心中生起渴求或執著。

    此句強調心靈感官或意識若處於粗鈍(麁)的狀態,缺乏正念與覺察力,將無法識別導致偏差或過失的「邪緣」。
    在律法修持中,心念的精細度直接影響對戒律邊際與因果緣起的判別能力。

    此句強調修行者若不能洞察並轉化內心的妄想情識(妄情),將無法擺脫因循習氣而造作的罪業,最終被罪業之網所困,無法解脫。
    在律宗語境下,強調內心覺察與外在持戒的相輔相成。

    此句闡述業力與煩惱之深厚。
    即便具備一定修行功德(實德)之人,仍可能受制於習氣或業果而不能立即超脫,而缺乏修行之庸常眾生則完全被困於輪迴或煩惱之中。

    此句強調僧團內部在志向一致(同心)的前提下,更應共同勉勵精進,以確保戒律的執行與修行的圓滿。
    在律疏語境中,這指涉僧團的和合與共同努力對持戒的重要性。

    此句為律疏之註記,指明在文獻的後續部分(但下)中,將針對「結業」之定義或相關律條規定進行詳細說明。
    在律典語境中,結業通常指因特定行為而導致的業力結縛或特定的律則結算。

    本句旨在說明心境與外境的關係。
    當修行者不再以主觀的「是非」標準去評判或期待外在環境時,外境便不再能引起內心的起伏,而僅僅被視為客觀存在的物質現象,從而達到心境的平穩與不動。

    本句論述僧團資產(三寶物)的管理原則。
    強調三寶之物應以集體利益與互助為目的,嚴禁個體將公款或公物私有化,以維護律儀的清淨。

    本句在討論律法判定時,強調若兩種行為均符合構成重罪(結重)的條件,則不能將其視為輕微的違犯(不簡)。
    在律藏的判定邏輯中,區分「重」與「輕」決定了僧眾需採取不同的處分或懺悔方式。

    此句為律疏之批註,指明文本結構。
    作者指出從「故」字起後的段落是用來引用經律或前文作為論據,以支持前述之論點。

    此處討論出家人的發心。
    修行者若以成為三寶(佛、法、僧)的一員來作為志向,將其利他與清淨心導向聖職,在律宗視之為正向且善意的發心(好心)。

    此句出於律疏,旨在警惕修行者或教導者。
    指若以錯誤、愚昧的教法來導師,即使外在看似在傳法,實則是在偷盜佛法之正義,損害他人之慧根,屬於心靈上的偷盜行為。

    此處為律疏之校勘或註釋,指出文中從「理」字起的部分並非原典內容,而是後世學者或註釋者為了闡明義理而引申、引用的論述。

名相註解
  • 難護:指戒律或心法容易被外界幹擾或內在煩惱損毀,難以完整守護。
  • 貪染:指對五欲六塵的貪戀與執著,是導致輪迴的主要煩惱。
  • 麁心:指粗鈍、不精細的心靈狀態,缺乏敏銳的覺察力。
  • 邪緣:指錯誤的、不正確的條件或誘因,在律儀語境中指會導致犯戒或產生偏差的外部因素或內心衝動。
  • 罪網:比喻種種罪業交織而成,使修行者無法脫困的束縛狀態。
  • 實德:指真正具足的福德與智慧功德。
  • 庸流:指平庸、缺乏修行或無深信願的普通眾生。
  • 同心:指僧團成員在信仰、目標與修持上達成一致,不生分歧。
  • 勵志:指勉勵意志,精進修行,不懈怠。
  • 私涉:指私自挪用、侵佔或將公物轉為私用。
  • 愚教:指不符合正法、導致眾生迷誤的錯誤教導。
  • 後所引:指後世學者或註釋者在對經典進行解釋時,所引用的外典、論書或自行推演的理路。

第 三緣,敘意中,初明難護。以貪染積深,觸物起 念;麁心不覺,豈識邪緣;不體妄情,終羅罪網; 實德尚當未免,庸流沒在其中;凡在同心,彌 須勵志。但下,示結業。不望境是非者,境即前 物;三寶互用,物無私涉為是,入己惡用為非; 二皆結重,故知不簡也。故下,引證。望為三寶, 故言好心;若論愚教,還是賊心。理下,生後所 引。

421
白話直譯
正面說明中,引用《十誦律》。苦切,指強烈逼迫前人,下文《四分》同。迫喝就是強行奪取。輕慢,指以外在表現輕視他人,以及下文的衝撞,都與第八相同。名字與第十相同。受寄與第七相同。只有後出的呼氣,不同於今宗。雖然是盜心,但彼此同意,所以特別除外。觝,音讀為底。
白話口語化新譯
在正明論的內容中,《十誦律》提及。。「苦切」的意思是用強硬的態度去催促和逼迫對方,這與後面提到的《四分律》內容一致,指的是用嚴厲的喝斥來要求達成。。所謂輕慢,是指在態度上表現出輕視他人的樣子,或是用卑劣的手段去冒犯他人,這些行為都與第八項的規定相同。。名稱與第十項相同。。關於受寄的規定與第七項相同。。只有後來出現的觀點,與現在的宗派見解不一致。。雖然心裡有偷盜的念頭,但因為雙方都同意了,所以特別將此情況排除在規定之外。。「觝」這個字的讀音是「底」。
法義解析
  • 此句為註疏中引用文獻的簡略標記,指出在「正明」(指正明論)的論述體系中,引用了《十誦律》的內容作為依據。

    此處為律疏對戒律條文名相的解釋。
    在律法執行或僧團管理中,「苦切」描述的是一種嚴厲、迫切的催促或喝令方式,用以確保法規之執行或前行者的警覺。

    此處為律法之解釋,界定「輕慢」在僧團律儀中的具體行為表現。
    重點在於規範比丘的儀容與言行,防止產生傲慢心或對他人不敬,以維持僧團的和諧與莊嚴。

    此處為律法註疏之簡略記載,指涉當前討論的項目在名稱或定義上與前述之第十項完全一致,旨在避免重複贅述。

    此句為律疏之簡略記法,指涉在處理受寄(受託保管)相關的律則或程序時,其判定標準與操作方式參照前文第七項之規定。

    此句在律疏語境中,是用於區分不同時代或不同傳承對於律法解釋的差異。
    指出後世的解釋(後出息)與當前所採用的理論體系(今宗)存在分歧,強調在研讀律典時需辨析時空背景與宗派見解之差異。

    本句討論律法中關於「盜罪」的判定。
    在律法精神中,盜罪的核心在於非法奪取。
    若行為雙方均知情且同意(相允),則不構成法律意義上的盜竊,故在律法判定時將其特例排除。

    此處為律法典籍之注釋,旨在明確特定文字的正確讀音,以確保在誦讀或研習律法條文時不產生歧義。

名相註解
  • 苦切:指在律法執行中採取嚴厲、迫切的催促或喝令手段。
  • 現相陵物:指在形相、神態上表現出凌駕、輕視他人的樣子。
  • 下觝突:指採取低劣、粗魯或不端的方式去衝撞、冒犯他人。
  • 後出息:指後世新提出的說法或觀點。
  • 相允:指雙方達成共識或互相同意。

正明中,《十誦》。苦切,謂敦逼前人,同下《四分》 迫喝取也。輕慢,謂現相陵物,及下觝突,並同 第八。名字同第十。受寄同第七。唯後出息, 不同今宗;雖是盜心,彼此相允,故特除之。觝 音底。

422
白話直譯
出自《伽論》。強奪與下文第四相同。軟語與辨說相同。施予後又取回,與後文不同;指已決定施捨給人,之後又取回或收回。《善生》與論同,註釋中有說明;偷罪,就是犯盜罪。
白話口語化新譯
在《伽論》這部論書裡面。。關於強奪的規定,與後文第四項的內容相同。。用溫和的語言同樣地進行分析與說明。。佈施之後又把東西拿回來,這與後來的情況不同。。指的是決定把東西佈施給別人,之後又把東西要回來或強行拿走。。《善生》經的內容與論著一致,透過注釋來加以說明。。所謂的偷罪,就是指觸犯了盜法。
法義解析
  • 此句為引經據典的標記,指涉後續討論的依據出自《伽論》一書。

    此句為律疏之簡略寫法,指涉在律法條文的分類或處置中,「強奪」這一項的判定標準或處罰規定,與後續提到的第四項條文一致,避免重複敘述。

    此處指在律儀或教導僧團時,應採取「軟語」的態度,以溫和、不粗魯的方式來辨析法義或規範,使聽者易於接受且不生反感,體現了律宗中對教化手段的重視。

    此處討論律法中關於佈施與所有權變更的認定。
    若施予之後又取回,在法律效力與功德認定上,與後續定義的狀態或類比對象有所區別,強調施與行為的不可逆性及其對律法判定影響的差異。

    本句在律法語境中討論佈施的定心與誠信。
    在佛教律法中,施捨應以捨心為本,若在決定施予後又反悔索回,則違背了佈施的本義,涉及對誠信的損害以及對施物所有權變更的法律/戒律認定。

    此句為律法研究之校勘紀錄,說明在對比《善生》相關典籍與論書時,兩者義理一致,而具體細節則透過注釋(注)來明確標示,以供使用者查證。

    此句為律法名相的界定,說明在律藏的體系中,「偷罪」與「犯盜」在義理上是指同一類違律行為,即非法取得他人財物的罪業。

名相註解
  • 強奪:指強行搶奪他人財物,在律法中屬於較重的盜乘行為。
  • 軟語:指溫和、慈祥且不激怒他人的語言,是佛教四攝法或菩薩行中的重要組成部分。
  • 偷罪:指違背戒律而偷盜財物的罪名。

《伽論》中。強奪同下第四。軟語同辨說。 施已還取,與後不同;謂決施與人,後還或取。 《善生》同論,注以示之;偷罪,即犯盜也。

423
白話直譯
出自《五分》。諂心與下文第二相同。曲心與第九相同。瞋心與第三相同。恐怖與第四相同。
白話口語化新譯
在《五分律》這部經典之中。。這種諂媚的心態,與後面提到的第二個項目是一樣的。。關於心念不正(曲心)的處理方式,與第九條的規定相同。。關於瞋心的說明,與第三項相同。。關於恐怖的規定,與第四項的內容相同。
法義解析
  • 此處為引用文獻標記,指涉其論據或法義來源出自《五分律》。
    在律疏體系中,常用此簡寫來標明對應的律典出處。

    此句為律疏之註記,旨在將目前的討論對象(諂心)與後文對應的第二項規範或類別進行比對,說明其性質或判定標準一致,以簡化重複說明。

    此句為律疏中的簡略指引,指示在判定僧團或比丘之違犯時,若涉及「曲心」(意圖不端或心懷叵測)的情形,其判定標準或處理程序應參照該項目的第九條規定。

    此處為律疏之簡記法,指明「瞋心」的定義、性質或判定標準與前文所述之「第三項」內容一致,避免重複贅述。

    此處為律法典籍之簡略寫法。
    在對比不同罪相或情況的處置時,若某項(如恐怖)的判定標準、處罰或處理方式與前述的第四項完全一致,則直接標記為「同第四」,以避免冗詞重複。

名相註解
  • 諂心:指為了獲利或取悅他人而產生的諂媚、不誠實之心,在律法中通常涉及對僧團紀律的違犯或心態偏差。
  • 曲心:指心念不正直,有隱瞞、欺詐或不誠實之意圖。
  • 瞋心:指對不悅之對象產生的憿恨、憤怒之心,為五蓋、三毒之一。

《五分》 中。諂心同下第二。曲心同第九。瞋心同第 三。恐怖同第四。

424
白話直譯
《四分》有十種。疏中說:律中詳細列出二五種盜心,前面是五種心,後面稱為五種取;取是其行為,面對境界而實行。屬於第一類。可學迷者,教法是可學的,不學就會迷失。屬於第二類。規,意為追求。壅,就是堆積的意思。屬於第三類。有兩種解釋,分為虛與實。屬於第四類。準疏又說:或稱王官的勢力。這與第八條,名稱相同但內容不同;只是依據心的執取來區分兩者;說心,未必真的執取;說執取,必然同時有心。第九。律本注釋戒條及疏文,都作見便取;今本文多了一個「便」字,必定是傳抄錯誤,無需另作解釋。第十。五種情形解釋如下,前三屬於身業,後二屬於口業;又前三者中,一是依靠自己,二是依靠他人名義,三是依靠他人勢力;後二者中,前者只是巧言,後者則是虛假欺誑。現今的講經者,多半重視乞求;諂媚逢迎時勢,巧言討好世俗;有的厚待供養贈送,哪會避開污穢之家;有的勤於請託拜訪,哪會顧及委屈正道;不認識的裝作認識,不親近的強行親近;口頭說法多方,內心謀劃百計;整天勞心費神,終身辛苦勞碌。一句話總括,無非都是貪愛財物;雖然說是為眾生,其實只是謀求生計。既然已經剃髮壞衣,究竟心裡打算做什麼?談經講律時,眼神所注究竟在想什麼?實在令人感嘆!煩惱業障日益增長,因此使人奔波不息忘記疲倦;可說是白白生死,令人深感遺憾卻渾然不覺不知。請細細閱讀這段文字,反省自身;忠言逆耳,應當自己深思。唉!
白話口語化新譯
在《四分律》中記載了十種。。疏論中提到:律法詳細列出了兩組關於偷盜的五種心理狀態,前一組稱為「五心」,後一組稱為「五取」。。這種執取之心就是業,是對著對象去執行行為。。其中的第一項。。那些能夠學習卻依然迷惘的人,是因為教法本來是可以學習的,但他們沒有去學習,所以才陷入迷茫。。這是第二部分的內容。。「規」這個字,意思是「追求」或「尋求」。。「壅」這個字,意思就像是積聚起來一樣。。在第三種情況之中。。這兩種解釋,分別將其分為虛假的與真實的兩類。。在這四種情況之中。。根據疏論的記載,這裡可能指的是王室官員的權勢。。這一項與第八項相比,雖然名稱一樣,但實際的情況(特徵)不同。。僅僅是從心靈抓取、認定的方式來看,將其分為兩種。。說到「心」並不一定是在「取」這個動作,但說到「取」就一定包含了「心」的運作。。第九項。。關於律本、注戒和疏論,大家都是根據自己的見解來採取或理解的。。現在的文字裡多了一個「便」字,這一定是傳抄時弄錯了,不需要花心思去做其他的解釋。。在十項之中。。對這五種情況來解釋:前三項屬於身體行為造的業,後兩項則是言語造的業。。在前述的三種情況中,第一種是靠自己,第二種是靠別人的名義,第三種是靠別人的力量。。在後面提到的兩種情況中,前者只是說話技巧圓滑,而後者則是蓄意欺騙。。現在的講經法師,大多還在乞求供養。。用討好的笑容來迎合時勢,用圓滑的言語去巴結世俗。。有些人給予的食物過多,這樣難道能避免被認為是汙染人家家產嗎?。有些人過於熱衷於請求會見或拜訪,哪知道這樣做反而會損害修行之道。。不認識卻假裝認識,沒有親近關係卻強行攀親。。口頭上說著各種方法,心中則盤算著許多計策。。整天被煩惱與操心所役使,一生都在勞累身體。。用一句話來總結,這全部都是因為對事物的執著與愛染。。雖然口頭上說是為了大眾,實際上是為了謀生獲利。。不知道祝髮和壞衣這樣做,是想達到什麼目的?。在討論佛經與講解律法時,目光注視著什麼,又在說什麼呢?。確實是這樣!。煩惱與業力一天比一天增加,所以讓人不停地奔波忙碌,甚至忘了疲倦。。可以說,只是徒然地在生死輪迴中打轉,深感悲哀地嘆息自己未能覺悟,也不明白真理。。請仔細閱讀這段文字,並回頭檢視自己的修行情況。。雖然誠實的忠告聽起來不舒服,但應該自己深刻反省。。唉!
法義解析
  • 此句為律疏之條目式紀錄,旨在對比或列舉《四分律》中關於特定法事、戒項或制度的十種分類。
    在律學研究中,對比不同律典(如四分律、五分律)的差異是釐清僧團規範之重點。

    此段討論比丘在犯偷盜罪時的心理動機與執取狀態。
    律典將盜心的構成分為兩組各五項(二五),旨在精確界定犯罪的主觀意圖(五心)與對財物的執著獲取方式(五取),以判定罪業之輕重。

    本句在律法分析中討論「業」的構成。
    強調「取」(執取/獲取)這一心理動作即是業的體現,且業的產生必須在「對境」(面對特定的對象或環境)中通過具體的「行事」(行為實踐)而成立。

    此句為律疏中對前文所列項目或類別的序數標記,用於區分不同的法義項或律條分析,旨在建立條理清晰的論述結構。

    本句論述修行者陷入迷妄的原因。
    強調教法(律儀或正法)具備可學習性,迷惘並非因法不可得,而是源於個體缺乏實踐與學習的怠慢。

    此處為論疏之結構標記,指涉前文所列之分項分類中,現進入第二個子項(中項)的詳細討論。

    此句為對律典中特定文字的釋義。
    在律行事鈔等論疏體系中,常針對經律原文中的單字進行字義解析,以釐清戒律執行的準則與目的。

    此句為律疏對特定文字的釋義。
    在律典討論僧團規範或物質處置時,對「壅」字進行定義,說明其意涵為物質或現象的堆積、阻塞。

    此句為律法論述中的次第標記,指涉前文所列舉之三種情況或類別中的第三項,用以銜接後續對該特定類別的詳細分析與規範。

    此處為律疏之分析,旨在對前文提及的兩種解釋(釋義)進行邏輯分類,區分其中哪些是虛擬、權宜或不成立的(虛),哪些是真實、正當或成立的(實),以便釐清律法的適用標準。

    此處為律疏之分析結構,接續前文提及的四種分類或條件,旨在針對這四項內容進行進一步的細分或論述。

    此句為律法註釋,討論在特定律條情境下,對「勢力」或影響力的來源之定義,說明其可能指的是世俗統治者(王官)的權力幹預。

    此句為律疏之辨析,旨在區分兩個相似的法條或名相。
    在律法研究中,僅名稱相同並不代表義理相同,必須透過「相」(特徵、體相、實質內容)的對比來釐清其差異,以避免在執行律法時產生混淆。

    此句探討心法之分析。
    在律疏的論述框架中,強調現象的區分往往不在於客體本身的實體差異,而是在於心識如何「取」(認定/執著)對象,進而將其劃分為不同的類別。

    此處在討論心法與取相的關係。
    心是主體,而「取」是心的一種功能或狀態。
    心在不同狀態下未必處於「取」的動作,但任何「取」的行為必然是由「心」所驅動,強調心與取之主從與包含關係。

    此處為律法條目或論述順序之編號,標誌著論述進入第九個項目。

    此句討論律典研究的方法論,指出在面對律本(原典)、注戒(對戒項的註解)以及疏論(詳細解釋)時,後學或評論者往往根據其特定的視角或見解(見)來選取、解釋或採信相關內容。

    此句為律疏作者針對文本校勘的說明。
    在分析律典義理時,首先需排除文字傳抄錯誤(脫漏或多字)的可能性,避免因單一錯字而產生不必要的義理牽強解釋。

    此句為律法討論中的數量限定或類別歸屬,指在前面提及的十項條目、十種情況或十種法類之中。

    此處為律法分析,將五種具體的違犯相狀(五相)依據造業的渠道分為「身業」與「口業」兩類,以釐清其罪業性質與判定標準。

    此處在論述律法中關於依止或獲益的來源分類。
    將其分為自力(自身資質或行為)、他名(利用他人的名聲或名義)以及他力(依賴外部實際的助力),用以區分不同情境下的依止關係。

    此處在律法論述中區分言語失信的程度。
    前者「巧言」側重於言辭修飾、不實但未必有深惡意;後者「虛誑」則是指蓄意造假、欺瞞,在律法判定上其罪業與過失程度較重。

    此句記述當時僧團中講經法師的生存狀態,指出部分講師在傳法之餘仍需依賴乞食或求取供養維生,反映出律法實踐與現實生活環境的關係。

    此句描述修行者若失去法心,轉而追求世間名利與認同的墮落狀態。
    在律宗語境中,強調出家僧侶應守持清淨戒律與正法,不可為了獲取世俗好感而違背真理或放棄原則,警誡僧團避免陷入世俗化與媚俗之風。

    此處討論律儀中關於乞食的節制。
    若比丘接受過於豐盛的供養(厚於餉遺),容易給施主造成經濟負擔,在律法觀點上,這被視為「汙家」,即對施主家庭財產造成損害或造成世間不好的名聲。

    此句旨在警誡修行者應保持清淨與專注,避免過度追求與高僧或權貴的社交往來(請謁)。
    在律宗的修行語境中,過多的社交幹擾會導致心念散亂,使其偏離正道,甚至因追求名聞利養而損害清淨戒律。

    此句在律集或律疏語境中,通常用以描述世俗之人或某些僧團中不誠實、不正當的社交行為,強調虛偽與強求之態,旨在對比清淨僧團應有的真誠與法義關係,警示對妄稱關係之行為。

    此句描述修行者或比丘在面對律儀或事相時,若心不專一、心存雜念,容易陷入口頭上的辯解與內心的權計,而非真正依律修行,揭示了心口不一的妄想與計較之相。

    此句描述凡夫在輪迴中被煩惱驅使,身心永不休息的狀態。
    強調「慮」(思慮、憂慮)是對心神的役使,而「勞形」則是對肉體健康的損耗,揭示了無明與執著導致的身心苦楚。

    本句在律行事鈔之脈絡中,旨在剖析修行者或眾生產生種種執著與煩惱的根源。
    指出所有複雜的現象,歸根結底皆源於「愛」——即對色聲香味觸法之貪著與愛染,這是導致不自由與違犯律儀的核心心理動機。

    此處在律疏語境中,旨在批判某些僧侶名義上是以利他(為眾)為目的,實際上卻是在追求物質利益或世俗生計(治生),揭示其心行與名義不符的偽善,強調出家者應遠離貪著於生計之習氣。

    本句出於律行事鈔之記,討論修行者採取極端苦行或擬相(如散髮、破衣)以示出離或求法之行為。
    此處在質詢其行為背後的動機與目的,旨在分析其是否符合律法或修行正道。

    此句討論僧團在演講經律時的儀軌與相應之神情、言行,強調講法者應具備適當的威儀與專注,以確保法義傳達之莊嚴與準確。

    此句為對前文論述的肯定與認同,在律疏的論議語境中,用於確認某項律則或解釋的正確性。

    此句闡述眾生在輪迴中受煩惱(惑)與行為結果(業)的驅使,陷入盲目的追逐與生存競爭中,因深陷於業力的牽引,對身心的疲憊缺乏覺察,持續在生死輪迴中奔走。

    此句描述眾生在缺乏正法指導下,陷入盲目輪迴的悲慘狀態。
    強調「不覺」與「不知」是導致受苦的根源,旨在警醒修行者應積極求法以脫離生死。

    此句為律疏作者對讀者的勉勵,強調在研究律法(斯文)時,不應僅停留於文字表面的理論分析,而應將律義應用於自身的行為檢核,達到實踐與理論的統一。

    此句強調修行者在面對他人指正或批評時,應放下傲慢與嗔心,將「逆耳」的違和感轉化為內省的契機,以正視自身的缺失,符合律集中對僧團和合與自省的教導。

    此處為感嘆詞,在律疏文獻中通常用於表達對法規之嚴謹、修行之艱難或對特定情境之深切感嘆,屬文學性感嘆,非特定教理名相。

名相註解
  • 二五盜心:指兩組各五項的偷盜心念。
  • 五心:指偷盜時產生的五種心理動機或心態。
  • 五取:指對財物採取五種不同方式的執取或獲取。
  • 迷:指對真理不認可、對律義不理解而陷入執著或錯誤的狀態。
  • 規:在此語境下指尋求、要求或設定準則。
  • 壅:阻塞或堆積之意,在此指事物聚集而不能流通。
  • 虛實:在律學論辯中,指涉對某項法義或行為認定之成立(實)與不成立(虛)的辨析。
  • 王官:指國王及其屬下的政府官員。
  • 名同相別:佛教邏輯辨析術語,指名稱相同但其特質、屬性或內涵(相狀)有所差異。
  • 約心取:指依據心的取相、認定或執取方式來分析。
  • 注戒:對戒項條文所作的初步註解。
  • 傳誤:指佛教經典在經由抄寫、傳遞過程中產生的文字錯誤。
  • 倚自:指依賴自身的修行、資質或能力。
  • 倚他名:指依託他人的名義或名聲而獲得認可或利益。
  • 倚他力:指依賴外部他人的實際物質或精神助力。
  • 巧言:指言辭圓滑、不實,雖不盡誠實但未達至嚴重欺瞞之程度。
  • 虛誑:指虛偽欺騙,蓄意用不實之語誤導他人,屬較重的言語過失。
  • 講士:指專門講經、解說教義的法師或學者。
  • 諂笑:指卑躬屈膝、以虛偽的笑容討好他人。
  • 趨時:指追隨時下的風氣或權勢以獲利。
  • 媚俗:指為了迎合大眾或世俗的低俗趣味而改變自己的行為或言論。
  • 餉遺:指施主供養的食物。
  • 請謁:請求會見或拜訪,指與他人進行社交往來。
  • 屈道:損害、降低或違背修行正道。此處「屈」意為使之彎曲、不直,即指偏離正軌。
  • 役慮:指被憂慮、思慮或煩惱所驅使、束縛。
  • 勞形:指身體疲憊勞累,在此指因追逐世俗慾望而導致的肉體苦楚。
  • 愛物:指對世間物質、對象或情慾的愛染與執著,是佛教中導致輪迴與苦受的根本原因(愛集)。
  • 為眾:指為了大眾的利益,在佛教語境中指菩薩行或僧團的利他精神。
  • 治生:指謀生、經營生計或獲取世俗財富。
  • 祝髮:指將頭髮弄亂或以特殊方式盤結,通常為古印度某些苦行者或外道的特徵。
  • 壞衣:指穿著破舊、破損的衣服,以顯示對物質之摒棄或表現極端清苦。
  • 談經講律:指僧侶對佛陀所傳之教理(經)與戒律規範(律)進行研討與教授。
  • 目矚:目光注視,在此指講法時的視線神情與儀態。
  • 反求諸己:指不向外求索,而是在自身心中尋找答案或檢討缺失,是修行中自我省察的過程。

《四分》十種。疏云:律中,具出 二五盜心,前是五心,後名五取;取是其業,對 境行事也。一中。可學迷者,教是可學,不學故 迷。二中。規,求也。壅,猶積也。三中。兩釋,虛實分 之。四中。準疏又云:或說王官勢力。此與第 八,名同相別;但約心取,兩以分之;言心未必 取,言取必兼心。第九。律本注戒及疏,並作見 便取;今文多一便字,必是傳誤,不勞異解。 十中。五相釋之,前三身業,後二口業; 又前三中,一是倚自,二倚他名,三倚他力;後 二中,前但巧言,後是虛誑。今時講士,多尚乞 求;諂笑趨時,巧言媚俗;或厚於餉遺,豈避 污家;或勤於請謁,寧知屈道;不識者詐識,非 親者強親;口說多方,心謀百計;終朝役慮,畢 世勞形。一言蔽諸,無非愛物;雖云為眾,實乃 治生。未知祝髮壞衣,意圖何事?談經講律,目 矚何言?諒乎!惑業日增,故使奔趨忘倦;可謂 徒生徒死,深嗟不覺不知。請細覽斯文,反求 諸己;忠言逆耳,當自深思。嗚呼!

425
白話直譯
結語部分。妄想情感追逐外境,計較思量無數。豈只是上面所列,便能全部涵蓋;然而舉出一例,作為諸多例證,能觸類旁通而延展;所以前文雖然只是略作說明,也足以防範內心的過失。既然已經了解教法的要點,對妄心也略有認識;能夠遮止妄念不生起,因此如同圍牆一般;心隨著境界而生起,心若妄動則境界也虛妄,所以稱為妄境。
白話口語化新譯
在結集法規的文告之中。。妄想的情緒隨著外在環境而起,對各種瑣碎的事情不斷地計較衡量。。難道只有上面列舉的那些,就能全部概括完嗎?。只要舉出一個例子就能代表很多情況,只要觸及同類的事項就能推廣開來。。前面雖然只是簡略地說明,但也足以警惕心念。。然而既然知道了教法的相貌,就能稍微認識到妄心的存在。。能夠起到遮蔽作用,但不能向上升高,所以就像圍牆一樣。。心會隨著外界環境而產生反應,如果心是錯亂的,看到的環境也是錯亂的,所以才稱為妄境。
法義解析
  • 此句指在律典的結集記錄或正式宣告(結誥)的內容之中。
    在律部語境下,結誥是指對僧團律則的正式認定與公告,用以確立戒律的執行標準。

    此句描述眾生在未覺悟前,心識被虛妄的情感所驅使,隨外在境相的變遷而起伏,陷入種種分別心與計較之中,無法維持心境的安定與清淨。

    此句為律疏中之轉折語,旨在說明前文所列之條目或事例僅為代表,並非全部。
    在律法分析中,常用此法提示讀者,實際情況或適用範圍比目前列舉的更為廣泛,不可將其侷限於既有清單中。

    此句說明律法解釋的邏輯方法。
    在律法適用於具體個案時,若能舉出一個具有代表性的例子,即可將其原則推廣至所有性質相似的違犯情況,使律綱在實際應用中能涵蓋所有同類事例。

    此句指在律法規定的解釋中,即便先前的說明較為簡略,但對於修行者而言,已足以起到提醒、警覺作用,使其在面對特定情境時能防除妄念或違犯律條。

    此句強調修行次第:首先透過學習教法(教相)來建立認知框架,進而能覺察到心中由執著而生的妄念(妄心),這是從理論學習轉向內在觀照的過程。

    此處為律相的譬喻說明,旨在描述某種界限或遮蔽之功能,強調其僅能起到橫向阻隔(遮)而無縱向提升(起)的特性,故以「垣牆」作比以明其義。

    此句闡明心與境的相依關係。
    指心之起滅受影響於外境,而外境的顯現性質則取決於心的狀態。
    若心處於迷妄之中,其感知到的世界即為虛妄不實之境。

名相註解
  • 逐境:指心意識隨著外在的感官對象(境)而遷轉、追隨。
  • 計校:指分別心在對象之間進行比較、衡量與計算。
  • 舉一例諸:舉出一個例子以概括所有類似的情況。
  • 觸類而長:只要觸及同類項,即可將法理延伸適用。
  • 防心:指透過戒律的規範或教導,防止心念生起貪嗔癡或違犯戒律的衝動。
  • 垣牆:指圍牆,在此比喻僅有遮蔽功能而無其他升華或超越性質的界限。
  • 妄境:指由心之迷妄而產生的虛假景象或錯誤認知。

結誥中。妄情 逐境,計校萬端;豈唯上列,而能括盡;然舉一 例諸,觸類而長;則前雖略示,亦足防心。然既 知教相,少識妄心;能遮不起,故如垣牆;心逐 境生,心妄則境妄,故云妄境。

426
白話直譯
第四,說明物體之中,首先是正文。五錢,就是錢的本體。僅以五錢為物,依照錢的規定。之所以限定為五,是因為當時王法規定,滿五錢就判死刑;佛陀隨順王法,偷竊滿額則加重處罰。
白話口語化新譯
第四部分,說明關於物體的內容,首先分析文字的義理。。所謂五錢,指的就是錢幣本身的實體。。價值五錢的東西,應依照當時的貨幣計量標準來認定。。之所以限定五年,是因為那個國家的法律規定,滿五年就要被處死。。佛陀遵循國家的法律,對於偷盜滿額的情況,處以較重的懲處。
法義解析
  • 此處為律書疏釋的章節導引。
    在律行事(僧團生活與制度)的討論中,首先就特定的「物體」(指涉的對象或物質)進行名相與文義的界定,以確立後續判定律法適用性的基礎。

    此處為律法之細節解釋,旨在釐清「五錢」之定義,區分其為指稱貨幣之實體物質,而非僅指其價值或名義,以確保在律法執行與供養數量認定上準確無誤。

    此句屬律法規定之細節,討論比丘在財產持有或受贈之限度。
    在律藏中,對於違犯之輕重或許可之限額,常以當時的貨幣單位(如五錢)作為量化標準,以確保律法的執行具有統一且客觀的衡量依據。

    此處討論律藏中關於僧團或特定處境下時間限制的規定,說明該限制是基於當時世俗王法的強制性(滿五年即處死),而非單純的佛法教理,體現了律法在實踐中需考量世俗環境之現實狀況。

    此句討論在律法與王法衝突時的處理原則。
    在某些世俗法律規定下,若偷盜數量達到一定程度(滿額),則處罰較重。
    佛陀在此處認可隨順國法(王法)的處置方式,以維持社會秩序且不違背律法精神。

名相註解
  • 錢體:指貨幣的實體物質,在律法討論中用於區分名目與實際物質之差異。
  • 五錢:古印度貨幣單位,用於律典中界定財物價值的量化標準。
  • 錢法:指貨幣的計量標準、面額換算或法律認定的貨幣價值判定方法。
  • 盜滿:指偷盜的財物數量達到法定處罰的基準額度。

第四明物體中, 初文。五錢,即錢體也。直五錢物,準錢法也。所 以限五者,以彼王法,滿五至死;佛隨王法,盜 滿制重。

427
白話直譯
在確定錢的本體時,首先引用論典。答覆中,最初兩種解釋,都以五錢為限;後一種解釋則隨死亡而定,不限於物品數量;第一種與《十誦》相同,第二種符合本宗,第三種則是論師所採用的。《戒疏》說:如《多論》中,偷盜的標準較為寬泛;最初解釋錢的本體,怎麼能明白?後一種解釋隨國家現行法律判死,說法也過於籠統,難以依據。
白話口語化新譯
在討論定錢的體制內容時,首先引用論書中的論述。。在回答的內容裡,前兩種解釋都限制在五錢的金額內。。後來的解脫隨死亡而至,不受物品數量的限制。。第一是與《十誦律》相同,第二是符合我們本宗的教義,第三則是論論師們所採用的觀點。。《戒疏》中提到:就像《多論》裡所說的,盜竊之罪在類比判定時容易混淆。。首先來解釋什麼是「本錢」,我們要從哪方面來瞭解呢?。後來的解釋隨著國家的不同而有所差異,現在的譯文更是截然不同且混亂,說法太多太雜,很難找到可靠的依據來傳承。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,標記論述結構。
    旨在說明接下來將針對「定錢」(律法中關於貨幣或特定金額的規定)的體制,先引用相關論典作為論據。

    此處為律法討論,針對特定犯法或受供養的金額界限進行界定。
    在律藏的判釋中,金額(如五錢)是判定罪名輕重或是否構成違律之關鍵量度。

    此處討論律法中關於解脫或免除某種限制的條件。
    指在後期的判定中,若因死亡而導致原本的限制失效,則不再侷限於特定物品的數量,而是在死後自然解脫或免除相關責任。

    此處為律疏中對判定準則的分類說明。
    作者在比對不同律典或論述時,設定了三個衡量標準:首先看是否與《十誦律》一致,其次看是否符合本宗派(律宗)的宗旨,最後看是否為論師(論家)所認可的見解。

    此處討論律法中關於「盜罪」的判定標準。
    在律藏的解釋中,「相通濫」是指在判定某種行為是否構成盜罪時,若僅以表面現象類比而缺乏嚴謹界定,容易導致對罪名的誤判或過度擴張。

    此句為論述之導引,旨在探討律法中關於資財(本錢)的定義及其判定標準,屬於律疏中對僧團財產管理與規範的詳細分析。

    此處論述律典在傳承過程中的困境。
    由於翻譯與解釋隨地域(國)與時代而異,導致對律法的判斷出現分歧與混亂(泛濫),使得後學難以尋得統一且正確的依據來承接正法。

名相註解
  • 定錢:指在律法中規定好的特定金額或貨幣標準。
  • 物數:指法律或律則中所規定的物品數量限制。
  • 盜相通濫:指盜竊罪的判定基準在類比或通用解釋時,出現界限模糊、混淆不清的情況。
  • 本錢:指最初投入或原有的資財基數,在律法討論中通常涉及僧團財產的來源與所有權判定。
  • 隨國:指譯經或解經隨不同國家的語言、文化或地域習俗而產生差異。
  • 依承:指依循前人的教導而承接法脈或法義。

定錢體中,初引論。答中,初二兩解,並 限五錢;後解隨死,不局物數;初同《十誦》,二 符本宗,三即論家所取。《戒疏》云:如《多論》中, 盜相通濫;初釋本錢,何由可曉?後解隨國 現斷入死,言亦泛濫,難可依承。

428
白話直譯
在定奪時,首先分科。律典與論典不同,律如後文所引,論則是前文內容。所謂判罪,是指已經犯戒而被處罰。所謂攝護,是指專心持守奉行;現在依據攝護來確定錢的本體。因此下文引用證據,就是在受法說明標準的正文中。
白話口語化新譯
在判定決定之中,這是第一部分。。如果在律典和論書的內容上有所不同,律典的部分請參見後面的引用,論書的部分則是指前面的文字。。所謂判罪,就是指在犯下戒律罪行之後,依照律法進行裁定與處置。。所謂的「攝護」,是指專心地去維持並供養。。現在由攝護者來決定錢財的金額。。從「故」這個字開始之後的部分,是用來作為引證的內容,也就是記載受法時說法樣貌的文字。
法義解析
  • 此處為律疏之結構標記。
    在討論律法之「定奪」(即對爭議之處進行判定與裁決)的內容中,現將其分為若干科目,此處標誌為第一科。

    此句為律疏之撰述說明,旨在指引讀者在面對「律」(戒律典籍)與「論」(對律的解釋論著)觀點不一致時,應如何對照文中前後的引用來源,以釐清法義差異。

    此句定義律法中「判罪」的程序,強調在僧團中發生違犯戒律之行為後,必須經過正式的審理與裁決(處斷),以確定罪相並執行相應的處分,以維持僧團的清淨。

    此句出於律疏,旨在解釋僧團或個人在管理資材、供養物品時,應具備的謹慎與專注心,確保供養之物能被妥善保存與使用,不致損毀或遺失。

    此句出自律疏,討論僧團對於資產管理或財物處理的程序。
    在律法規定中,針對特定款項或財物的管理,需由負責攝護(管理、照顧)的人員來覈定或確定其具體的金額數額。

    此句為律疏之釋義,旨在分析文本結構。
    指出文中以「故」字起首的段落是用於引經據典(引證),其具體內容在於描述受法時的說法相狀,以確立律法的依據與實踐規範。

名相註解
  • 定奪:在律法運用中,針對具體違犯情節或爭議點,經過審議後做出最終判定與裁決。
  • 處斷:指對違犯戒律者進行審判並決定處罰措施的法律程序。
  • 攝護:指對物品或法事的維護、管理與守護。
  • 定錢體:指確定錢財的數量、金額或具體價值。
  • 說相:說法時的相狀、形式或具體內容。

定奪中, 初科。律論不同者,律如後引,論即前文。判罪, 謂犯已處斷。攝護,謂專精持奉;今從攝護以 定錢體。故下,引證,即受法說相中文。

429
白話直譯
在排除寬泛標準時。捨棄急切而採取寬鬆,未能體會教法本意。古代一錢等於十六文,五錢就是八十文。
白話口語化新譯
從氾濫之中出來。。放棄快速進步而選擇緩慢,這樣做還沒有體會到教法的真正意圖。。古代的錢幣面值是一對十六,所以五錢就等於八十。
法義解析
  • 此處為律法討論中關於環境或特定狀態的描述,指從氾濫或過量之狀態中脫離。
    在律行事鈔的語境下,通常涉及對具體違犯情境或物質狀態的界定。

    此句出於律疏之論議,旨在提醒修行者在學習律法或修行時,不可盲目採取緩慢、懈怠的方式,而應在不失正法的前提下精進。
    若僅因追求安逸而「從緩」,則未能真正領會佛法教導中關於勤精進的宗旨。

    此處為律集之註疏,旨在說明當時貨幣的換算率,以釐清僧團在處理財物、供養或資助時的實際金額基準,屬律法實務之計算說明。

名相註解
  • 古錢:指當時流通的貨幣單位。

出濫 中。捨急從緩,未體教意。古錢一當十六,五錢 則成八十。

430
白話直譯
在正確判斷時,最初兩句依據論典次第解釋,以確定現今的標準。僧下,引用依據。所謂王無定法,是指各國法律不一。瓶沙,古時的法制,是佛陀依據制定戒律,可以作為標準;這裡所說的盜取五錢的規定,並不限定於古代的錢幣。四錢三角,就已經屬於五錢的範圍;兩角半錢,仍然算作盜取四錢。談到錢與角,是因為擔心當時的錢幣形制方正;這裡過去也曾鑄造方形錢幣;現在流通的圓形錢幣,只是以四個字來討論。四錢以下,依本宗的標準來判斷。所謂廢律論者,律指《十誦》,論指《多論》,有前後兩種解釋。後來較為通行的,是第二種解釋,與最初的相比屬於後說。疏中說:可以依《多論》,其中有一種解釋,隨各國所用錢幣,以五錢為限,這樣爭論自然平息。至於縱下,則是會通各說。《善見》說:二十摩娑迦,合成一迦利沙槃分,四分取一,所以定為五錢;《僧祇》則以十九摩沙迦,合成一吉利沙;四分取一,就是四錢三角。擔心有人認為《僧祇》與《四分》不同,所以用《善見》來會通。其實《善見》、《僧祇》都以古代大銅錢為標準;這是取用本王舍城的古法,來解釋五錢的意義。至於判斷盜竊,還是要依各國通用的錢幣。那部論中說:出家人,乃至草葉都不可取;因此可知要嚴格防範,這也很符合本宗的主張。
白話口語化新譯
在正確的判定分析中,前兩句話是依照論書的解釋順序來分析,目的是為了確定目前的義理含義。。僧團在下方說明,並引用相關根據。。這裡提到的「國王沒有固定法律」這句話,是指所有國家都是這樣。。所謂的「瓶沙古法」,就是指佛陀當初制定戒律時所依據的標準,可以用來作為後來的參照準則。。這屬於五種取盜行為的判定法,關於古錢的定義並沒有固定標準。。四錢三角,就已經算在五錢的限度之內了。。即便只有兩角半錢,依然屬於『盜四』的罪行。。討論到錢幣的角,是擔心那個鑄錢的模具呈現方形;。這個地方在過去,也鑄造過方形的錢幣。。現在所說的「圓」,僅僅是根據這四個字來討論。。接下來的四項內容,請依照本宗派的原則來判定。。關於廢除律論的說法,這裡的「律」指的是《十誦律》,而「論」指的是《多論》,對此有兩種不同的解釋方式。。後者較優的說法,就是第二種解釋,把前面的內容看作是後面的內容。。疏論中提到:可以參考《多論》的一種解釋,根據當時國家的貨幣價值,將限額定為五(單位),這樣爭論就能平息了。。即使是後面提到的內容,意思也是一致的。。根據《善見律》的規定:二十個摩娑迦等於一個迦利沙槃分,取其四分之一,所以限制為五錢。。根據《僧祇律》的規定,十九個摩沙迦等於一個吉利沙。。從四份中取走一份,就等於四錢中取走三錢。。擔心人們會覺得《僧祇律》和《四分律》的內容不一致,所以用《善見律》來協調並統一兩者的見解。。不過,《善見律》和《僧祇律》中提到的金額,都是以古代的大銅錢來計算的;。這是在採用王舍城的古老規定,來解釋關於五錢(金額)的規定之義理。。至於處理盜賊的處罰,則依照國家的法律來執行。。那部論書中提到:出家的人,就連一根草葉也不能隨意拿取。。所以可以知道,採取急護的作法,相當符合現在所討論的宗旨。
法義解析
  • 此句為論述方法論。
    作者說明在進行正義判定(正判)時,採取先依循論書(如律論)的邏輯次序進行初步解析,進而釐清當下討論的法義核心,確保解經不脫離原論體系。

    此處為律疏之注記,指在論述僧團(僧伽)的相關規定或行為時,於下文引用經律作為法理依據,以證明該律條或解釋之正當性。

    此句為律疏對律典中特定表述的釋義。
    在律法討論中,指出不同國家的法律制度不一,以此說明世俗法與佛法戒律的區別,或說明在不同地域適用之世俗習俗的差異性。

    此句討論律法之源頭。
    在律藏語境中,「瓶沙古法」指涉早期僧團在瓶沙(Bimbisāra)王時代所建立的制度與戒律傳統,強調律法在執行時應回溯至佛陀最初制定的原意與標準,以維持僧團紀律的一致性。

    此處討論律法中關於「取盜」罪業的判定基準。
    在分析是否構成盜竊罪時,涉及到對當時流通貨幣(古錢)價值或類型的認定,由於古錢定義不一,導致在判定盜竊金額或性質時存在不確定性。

    此處討論律藏中關於比丘持有財物的限額規定。
    在計算金額時,若達到四錢三角,依律法原則應將其視為已進入五錢的限額範圍內,用以界定違犯律儀的標準。

    此處討論律法中關於偷盜罪額的判定。
    在律藏中,「盜四」是指偷盜價值四分(或四量)之財物,即構成波羅夷罪(最重罪)。
    文中強調即便金額僅為兩角半錢,若符合特定判定條件,仍應視為達到盜四的門檻,從而判定為波羅夷罪,體現律法對偷盜行為之嚴格界定。

    此處為律集中關於錢幣形制或度量衡的細節討論,旨在釐清鑄造標準以避免誤差或偽造,屬於律法中對物質規格的嚴謹界定。

    此句為律法記錄中關於地域習俗或經濟背景的敘述,旨在說明特定地區在過去的貨幣形態,用以佐證律法中關於財貨、交易或課稅的相關規定。

    此句為論著中的方法論說明,指出在目前的討論脈絡下,對於「圓」的定義或界定,僅限於針對特定的四個字(名相)進行分析與論證,而非擴展至其他義理。

    此句為律法論述中的判定基準說明。
    在處理律法爭議或細節界定時,強調必須回歸到該宗派(本宗)所認定的根本準則與體系來做出最終裁定,以確保律令執行的一致性。

    此處在討論律法典籍的界定。
    在律藏研究中,明確指出「律」與「論」所對應的具體文本,以便在後續討論廢除或修正律條時,能有明確的文本依據。

    此處為律疏中對不同解釋方案(解)的邏輯辨析。
    討論兩種解讀方式時,指出第二種解釋的邏輯是將先前提及的對象(初)重新界定或歸類為後述的對象(後),且認為這種處理方式在義理上更為優越(勝)。

    此處討論的是律法中關於金錢數額的界定問題。
    由於不同國家的貨幣價值不同,若死守文字上的數字會產生爭議,因此建議採取靈活的解釋方式,根據當地的貨幣實際價值設定上限(如五單位),以解決僧團內部對律條適用標準的爭議。

    此句為律疏之註記,用於說明前文與後文(下文)在法義或律則上的邏輯一致性,確認不同處的論述實則指向同一義理。

    此處為律師對僧眾持有財物限額的計算方式之論述。
    依據《善見律》,將貨幣單位「摩娑迦」與「迦利沙槃」進行換算,得出四分之一的限額為五錢,用以規範比丘不可過度積累財物。

    此句為律典中關於度量衡的定義,用以規範僧團在生活起居、物品量化等律儀上的統一標準。

    此句為律集中所涉及的數量計算或財物分配說明,旨在釐清比例關係,以確保在律法執行(如財物處理或課稅)時的精確度。

    此句討論律典之間的比對與調和。
    在律宗研究中,不同部派的律典(如僧祇律、四分律、善見律)在細節規定上可能存在差異。
    作者採取「會通」方法,利用第三部律典作為參照,以證明不同律典在覈心義理上是一致的,避免產生矛盾之誤解。

    此處討論律藏中關於財物、價格或罰金的標準。
    作者指出不同版本的律典(如善見律與僧祇律)在設定貨幣基準時,是基於當時流通的古大銅錢,提醒後世在對比律法條文中的金額時,需考慮貨幣價值與幣制的差異。

    本句出於律疏之辨析,旨在說明在處理僧團財產或律條規定時,採取特定地域(王舍城)的舊有慣例(古法)來詮釋或界定特定金額(五錢)的法律適用義理。

    此處討論僧團與世俗法律的關係。
    在律法管理中,對於嚴重違法如盜賊之類的行為,僧團不自行處置,而是交由世俗政府依照國法(國用)來裁決與處罰,體現了出家眾在世間法上的順從與界限。

    此句旨在強調律儀之嚴謹,說明出家弟子應捨離一切對物質的佔有欲,即使是極微小、看似無價值的草葉,若非必要或非合法所得,亦不應隨意採取,以維護僧團清淨與律法威儀。

    此句出自律疏,討論僧團在管理或執行戒律時,採取「急護」(即迅速保護、嚴格防護)的處理方式,在法義邏輯與目前的論述宗旨上是相契合的。

名相註解
  • 正判:正確的判定或分析,指在對法義進行辨析時,得出符合經論原意的正確結論。
  • 次解:依照次序進行的解釋。
  • 定法:指固定不變的法律或制度。
  • 瓶沙古法:指佛陀在波羅奈國瓶沙王時代所制定的早期律法傳統。
  • 結戒:佛陀針對僧團需求而制定的禁戒與規則。
  • 取盜五之法:指律藏中關於盜竊罪(偷盜)的五種判定標準或類別。
  • 五錢之限:指律法中規定比丘所能持有或接收財物的最高金額限度,超過此限即構成違犯。
  • 兩角半錢:古印度貨幣單位,指極小數額的金額。
  • 盜四:指偷盜價值四分(或四量)以上的財物,在比丘戒中屬波羅夷罪,需出家或受懺悔,嚴重者失去僧團資格。
  • 錢模:鑄造錢幣時所使用的模具。
  • 方錢:古代鑄造的方形貨幣。
  • 圓:在此律疏語境中,通常指圓滿、完善或圓融的義理狀態,需對照上下文具體指涉的四字名相。
  • 摩娑迦:古印度貨幣單位(Mashaka)。
  • 迦利沙槃:古印度貨幣單位(Karshapana),其價值較摩娑迦高。
  • 摩沙迦:古印度度量單位,原指一種種子的大小,後演變為重量或容量單位。
  • 吉利沙:古印度度量單位,由多個摩沙迦組成,用於衡量較大之量。
  • 四錢:指古代貨幣單位,此處用於說明比例計算的具體量。
  • 會:會通,指將看似矛盾或不同的說法,透過分析與比對,使其在同一義理框架下達成統一。
  • 王舍古法:指古印度王舍城地區在僧團建立初期所沿用的律法慣例或傳統做法。
  • 斷盜:指對盜賊進行處斷、處罰。
  • 國用:指國家的法律、制度或慣例之運用。
  • 出家人:指捨棄世俗家庭生活,出家修行以求解脫的僧侶。
  • 急護:指在律法執行或物品管理中,採取迅速且嚴格的保護措施。

正判中,初二句依論次解,以定今 義。僧下,引據。王無定法者,通指諸國也。瓶沙 古法者,佛依結戒,可以為準也;此取盜五之 法,不定古錢。四錢三角,即入五錢之限;兩 角半錢,猶屬盜四。錢論角者,恐彼錢模畟方; 此間往古,亦鑄方錢;今時圓者,但約四字論 之。四下,準本宗以決。廢律論者,律即《十誦》,論 即《多論》,初後二解。以後勝者,即第二解,望初 為後。疏云:可如《多論》,中間一解,隨國用錢,準 五為限,則諍論自息也。縱下,會同。《善見》云:二 十摩娑迦,成一迦利沙槃分,四分取一, 故限五錢;《僧祇》,以十九摩沙迦,成一吉利沙; 四分取一,則四錢三角也。恐謂《僧祇》,不同《四 分》,故以《善見》會之。然《善見》、《僧祇》,並約古大銅 錢;乃是取本王舍古法,以釋五錢之義。至 於斷盜,還隨國用。即彼論云:出家人者,乃至 草葉不得取;故知急護,頗合今宗矣。

431
白話直譯
在引證部分,首先從急護談起,引用前文內容。那裡說明盜取他人寶藏,所以以堈中為例,顯示其犯盜的情形。原文說:如果堈中滿是寶物,用手抓取,手還沒離開時;手指間有一部分寶物掉回堈中,則犯偷蘭遮;如果寶物已經離開堈,則犯波羅夷。有法師解釋,若在堈底取寶,已經離開堈底但還沒出堈口,也算犯波羅夷。法師以下,加上鈔文引用,這就是論主採納後來法師的解釋。又觀下文,引用後段內容。所謂五事,是指那裡說:智慧律師,若發生爭議,先觀察五個方面,然後再作判斷。處理時,若我想取這物品;話一說出口,就已經犯戒;應該觀察這物品,是有主還是無主。若有主但心未捨,若還沒捨心而偷取,便依律計罪;若已捨心,則犯波羅夷等重罪。至於時機,取物時,這件衣服有時價值輕,有時價值重;若在價值輕的時候取,就以輕時的價值論罪;若在價值重的時候取,就以重時的價值論罪等。又說:有些物品新時貴重,後來變便宜,如新鐵鉢完整無損,最初很貴;後來有破損就變便宜,所以要隨時價來計算價值。又說:隨身用的物品,如刀斧,最初貴重,後來變便宜。若偷了別人的斧頭,應該問斧主當時花多少錢買的;若說:用一分錢買的。再問:買來後用過沒有?若曾經用過,就成為舊物。如眼藥杵、門鑰匙,或燒過或磨過,也算舊物。又如浴衣,或曾入水,或用作裡衣,也稱為舊物。蘇油,若換過容器,或有蟲蟻掉入,也稱為舊物。或如石蜜,最初堅硬後來變軟,甚至用指甲一掐就碎,也算舊物。若比丘偷了他人物品,應問物主:未用時貴重,用過就便宜,你們應該知道。這是五種情況,律師應善於觀察,然後判斷事情。引用兩段經文,前段證明要急,後段證明要隨處;說明前後廢立,依這兩種意思來決定五錢的標準。允許,這樣才對。
白話口語化新譯
在引用證據的過程中,從剛開始到提到「從急」的部分,是引用了前面的段落內容。。這樣能證明那個人盜取了寶藏,所以限定在坑穴之中,來顯現其觸犯戒律的相狀。。彼具說:如果有一缽裝滿了寶物,用手拿著,且手還沒有離開那個位置;。手指上迸出一小部分,但隨即落回缸內,這屬於偷蘭遮的違犯。。如果離開了僧團,就會犯下波羅夷罪(最嚴重的罪行)。。有位法師解釋說:如果從井底拿寶物,雖然已經離開了井底,但只要還沒出到井口之外,就構成了波羅夷罪。。在法師的文字下方加上鈔注引文,這表示論著的作者採取了後面這位老師的解釋。。再看看下面的內容,引用了後面的段落。。關於這五件事,對方說:具備智慧的律師,如果在處理爭端時,應該先觀察五個方面,之後再做判定。。這裡所說的「處」,是指當我想拿取這個東西的時候;。話說完了,就已經觸犯了戒律。。應該觀察這個東西是有主人的,還是沒有主人的。。如果原主人的心還沒有打算捨棄這件東西,或者在尚未捨棄心念的情況下偷走,並計算其律法罪業;。如果已經打算放棄僧團(出家心已捨),卻在此時犯下了波羅夷等重罪。。這裡提到的「時」,是指時間或時機;這種衣服有時候感覺輕,有時候感覺重。。如果是在物價低廉的時期,就按照當時低廉的價格來判定是否觸犯戒律。。如果是屬於重時的情況,就依照重時的價格標準來判定罪業輕重。。又說:有些東西剛開始很貴,後來就變便宜了,就像新的鐵缽,因為完好乾淨沒有破洞,剛開始價值很高;。以後衣服穿破了就會變得很便宜,所以要根據當時的價值來計算。。另外提到:像刀、斧頭這種隨身使用的物品,剛開始買的時候價格較高,之後就變得便宜。。如果偷了別人的斧頭,應該詢問原主人這把斧頭多少錢,然後將其買下來。。如果說:用其中一份的錢來買。。又問道:買回來用了沒?。如果已經使用過了,就變成了舊物。。就像用來搗眼藥的杵子,或是門鎖的鑰匙,經過燒烤或磨損,也是同樣的原因。。就像洗澡穿的衣服,不管是直接浸入水中,或是使用了內襯布料,都同樣算作這個原因。。例如蘇油更換了容器,或者有蟲蟻掉進去,這也稱為「故」。。或者像石蜜一樣,剛開始很硬,後來變軟,甚至可以用指甲掐進去,這樣就稱為『故』。。如果比丘偷了別人的東西,應該詢問原主人的意見:東西在沒使用過時較值錢,使用過後則較不值錢,這點你們應該清楚。。這就是五個需要考量的方面,律師(戒律專家)應詳細觀察分析,之後再對事情做出判定。。這裡將引用對比分為兩個部分:前一段的證明是因為急切而起,後一段的證明則是根據不同情況而生。。說明前面關於廢除舊制並建立新制的道理,根據這兩種意思,來決定五錢的規定。。「允」這個字的意思就是「應該」或「當作」。
法義解析
  • 此句為律疏之文獻校勘與註記,說明作者在進行論證時,對特定段落(從初至從急)的引用來源之指引,屬於文本構造的說明而非深奧法義。

    此處為律法論議,討論判定比丘是否觸犯「盜罪」的具體條件。
    文中透過設定特定的空間範圍(堈中,即坑穴或儲藏處),用以明確界定盜取的行為事實,使犯戒的相狀清晰可辨,以便依律處分。

    此處為律法中關於「取」或「持有」之定義討論。
    透過「滿缽寶物」且「手未離處」的具體情境,界定持有物與所有權變更或觸碰的法律界限,旨在精確定義律儀中關於財物獲取的行為判定基準。

    此處討論律藏中關於飲食或物品接觸的細節違犯。
    指「迸一分出」後又「落堈中」,探討在特定情境下,即便物品回落,是否仍構成律法定義的「偷蘭遮」違犯,旨在釐清波羅夷或僧期等律條在實務操作中的判定邊界。

    本句討論律法中關於出離僧團與犯戒之關係。
    在律藏語境下,指比丘若不依律法而擅自脫離僧團,或因特定違犯行為導致失去比丘資格,即構成波羅夷罪,屬最重之罪,導致被逐出僧團。

    此處討論律法中關於「盜竊」構成波羅夷罪的空間界定。
    重點在於判定財物何時被視為「脫離原處」或「取得」。
    根據此法師的見解,只要寶物尚未完全離開所有權界定之空間(井口),即便離開了底部,仍被視為完成盜竊行為而獲重罪。

    此句描述律疏書籍的編纂格式。
    在古籍註釋中,若在原師(前師)的解釋下方加入「鈔」(即針對論述的進一步註解或引文),用以表明作者(論主)在多種見解中,最終認同並採信後續解釋者的觀點。

    此句為律疏之註解文字,指示讀者在分析論述時,應觀察下文之脈絡,並將後段之內容引申或對照來理解。

    此處論述律儀裁判的程序。
    在處理僧團內部的諍事(爭端)時,強調不能主觀斷定,而必須依循特定的法律程序(觀五處)來審查事實,確保判決符合戒律之正義。

    此句出於律疏,旨在定義「處」在特定律法情境下的義理,透過具體的動作(欲取此物)來界定空間或對象的觸及範圍,以便後續判定律法適用之處。

    此處描述在律制規範下,比丘一旦說出違犯戒律的言詞,在語畢之際即成立獲罪之事實。
    強調律法對於言行觸犯的即時判定性。

    此句出自律法討論,旨在指導比丘在處理財物或拾獲之物時,必須先明確分辨該物的所有權屬。
    在律藏體系中,分辨「有主」與「無主」是決定該行為是否構成犯戒(如偷盜或非法領受)的關鍵前提。

    本句討論律法中關於「偷盜」的定罪條件。
    在律法判定中,重點在於原主人的意願(捨心)。
    若原主人尚未產生捨棄的念頭,而他人將其取走,則構成偷盜罪,需依律計算罪業。
    這強調了所有權與意願在律法判定中的決定性作用。

    此句討論律法適用之特殊情境。
    在律藏中,比丘若已生起「捨心」(意圖脫離僧團或還俗),但在正式離單之前,若犯下波羅夷等重罪,其處分與僧團處理程序在律法上有特定的判讀區分。

    此處為律集之釋義,討論僧伽衣物(如袈裟或僧衣)在不同時間或情境下的重量或質地差異,旨在釐清律法中關於衣物規範的具體適用條件。

    此處討論律法中關於「財物價值」與「得罪(犯戒)」的判定標準。
    在律法規定中,某些罪相的成立與否取決於所獲財物的價值是否達到特定限度。
    此句說明應以行為發生時的實際市場價格(輕時價)作為判定標準,而非以其他時間的價格為準。

    此處討論律儀中關於財物交易或價格認定對罪相影響的判定。
    在律法規定中,價格的高低(輕時與重時)會直接影響到違犯戒律時所構成的罪名等級(如波羅夷、僧遮尼、波逸律等)。

    此處以鐵缽為喻,說明物質價值的遷變,在律法語境中通常用於討論僧眾對器物的執著或對衣食住具等資材的處理原則,警示世間法之無常及物質價值的虛幻。

    此處討論律法中關於衣物資材的價值評估。
    強調物品價值會隨時間與損耗而遞減,在處理財產、償還或估價時,應依據當時的實際市價(時價)而非原價計算。

    此處討論律制中關於僧眾隨身物品的價值認定與財產處理。
    在律法實務中,區分物品初時取得的價格與後來的價值變動,是用於判定是否構成財產過多或涉及非法獲利的基準。

    此句出自律法討論,旨在規範比丘在不慎或故意造成財產損害(偷盜)後,如何透過補償(買回)來化解罪業,強調對他人財產權利的尊重及還債的程序。

    此句出於律法討論,旨在探討比丘在處理財物或購買必需品時,關於財產分配與支出的具體操作規範。

    此處為律法討論中關於僧眾資材獲取與使用之事實詢問,旨在釐清物品之所有權轉移與實際使用狀況,以判定是否符合律儀規範。

    此句出於律法討論,旨在界定物品的狀態。
    在律臟中,「故物」(舊物)的認定直接影響到僧團對物品的所有權、處置權以及是否涉及破禁等律法判定。

    此句出於律疏,旨在透過具體器物的損耗(如燒、磨)來比喻或說明某種法義的演變或損毀過程,強調事物受外部因素影響而改變其原狀的必然性。

    此處討論律藏中關於「浴衣」之使用規範與定義,解析在何種操作(如浸水或添加裡料)下,仍被認定為符合特定律則的定義或構成某種過失的原因。

    此處在討論律法中關於「故」的定義。
    在律法判定中,「故」指有意識的行為或導致狀態改變的特定原因。
    此句舉例說明蘇油因更換容器或被蟲蟻汙染而導致性質改變,在律法認定上被視為具有特定原因(故)的狀態。

    此處討論的是律法中關於食物或藥品「故(gù)」的定義判定。
    在律臟中,「故」通常指具有特定性質或狀態的物質。
    文中以石蜜為例,說明物質從堅硬轉為柔軟、達到可用指甲掐入的程度,以此作為判定該物質已達到某種特定狀態(故)的標準。

    此段出自律疏,討論比丘犯偷盜罪後的賠償與補償原則。
    在判定 stolen property(偷盜物)的價值時,需區分物品的狀態(新舊或是否使用過),以確定合理的補償金額,體現律法在處理財產損害時的細膩與公正。

    本句強調在律法判定過程中,必須先全面審視既定的五項標準或情節(五處),不可主觀臆斷,確保判定符合律法精神與事實真相。

    此處為律法論議之文本分析,旨在區分兩種不同的證明或論據來源(證)。
    「前證」強調在特定緊迫情況下的判定,「後證」則強調在各種環境或條件下的普適適用性,用以精確界定律法的適用範圍與判定標準。

    此處為律法疏釋,討論僧團在制定或修改律則(廢立)時的邏輯基準。
    作者透過分析兩種法義意涵,來推論並確定關於「五錢」這一具體金額或數量之律制之適用性。

    此句為律疏中對特定文字的釋義,旨在釐清律法條文中的字詞含義,以確保對戒律執行標準的準確理解。

名相註解
  • 前段文:指在前文已出現過的文字段落。
  • 堈:指土坑、穴或儲藏寶物的深處。
  • 彼具:指前文提到的某位具體對象或在討論律法案例的人員。
  • 搦:握持、抓住。
  • 後師解:指後代註釋者或在論述序列中較晚出現的老師所作的解釋。
  • 諍事:指僧團內部因對戒律解釋或行為認定產生分歧而引起的爭端。
  • 律師:在此指精通戒律、負責裁決諍事的僧侶(Vinayadhara)。
  • 處:在此律疏語境中,指涉特定的地點、方位或對象所處的狀態,用以界定行為發生的空間範圍。
  • 獲罪:指僧眾行為觸犯佛律,導致在法義上成立罪相,需依律進行懺悔或處分。
  • 計律罪:依照戒律條文對違犯行為進行定罪與量刑的計算。
  • 輕時:指物價低廉、貨幣價值較高的時期。
  • 重時:指在律法判定中,財物價值較高、影響較大的特定時限或價格基準。
  • 罪等:指罪名的等級或程度,根據違犯情節的輕重而定。
  • 鐵缽:比丘僧眾用來乞食的缽,依律定之材質與形制而定。
  • 時直:指當時的市場價格或實際價值。
  • 隨身用物:指僧侶日常生活中隨身攜帶、使用的工具或器物。
  • 初貴後賤:指物品在取得之初價值較高,隨著使用與損耗,其市場價值逐漸降低的現象。
  • 斧主:指斧頭的所有者,即財產原主。
  • 一分:指財產或金額中的一部分,在律法討論中常用於界定支出的限度或比例。
  • 故物:指經過使用而不再是新品的物品,在律法中通常涉及財產認定與處理規定。
  • 眼藥杵:古代用於研磨眼藥的藥杵。
  • 戶鑰:開門的鑰匙。
  • 浴衣:比丘在沐浴時所穿著的遮體衣服。
  • 裡物:指衣服內層的襯裡布料。
  • 蘇油:古印度常用之精煉酥油,常用於供燈或飲食。
  • 故:在律典語境中指「原因」、「故意」或「特定的觸發條件」,用以判定違犯與否之關鍵。
  • 物主:物品的原所有者。
  • 五處:指在判定律法案件時所需考量的五個方面或基準。
  • 判事:指針對違犯戒律之行為進行判定與裁決。
  • 前證:指在前文或先前論述中提出的證明、論據。
  • 後證:指在後文或隨後論述中提出的證明、論據。
  • 廢立:指廢除舊有的規定並建立新的律則。
  • 允:在古漢語或律典語境中,此處指認可、理應或相當於之意。

引證 中,初至從急,引前段文。彼明盜人寶藏,故約 堈中,顯其犯相。彼具云:若滿堈寶,以手搦取, 手未離處;指中迸一分出,還落堈中,偷蘭遮; 若出離堈,得波羅夷。有法師解,堈底取寶, 已離堈底,未出堈口,得波羅夷。法師下,加 鈔引,此即論主取後師解。又觀下,引後段。言 五事者,彼云:智慧律師,若諍事起,先觀五處, 然後判斷。處者,若我欲取此物;語已,已得罪; 應觀此物,有主與無主。若有主捨心不捨,若 未捨心,而偷,且計律罪;若已捨心,得波羅夷 等。時者,取時,此衣有時輕,有時重;若輕時, 即以輕時價直得罪;若重時,即以重時價得 罪等。又云:有物新貴後賤,如新鐵鉢完淨 無穿,初貴;後穿破,便賤,是故隨時計直。 又云:隨身用物者,如刀斧,初貴後 賤。若偷他斧,應問斧主幾直買;若云:用一 分買。又問:買來用未?若曾經用,便成故物。 如眼藥杵,及戶鑰,或燒或磨,亦為故。又如浴 衣,或一入水,或用裏物,亦名故。蘇油,或易 器,或虫蟻落中,亦名為故。或石蜜,初強後 軟,乃至爪掐,即名為故。若比丘是偷他物, 應問物主:若未用則貴,已用者賤,汝等應知。 此是五處,律師善觀,然後判事。引比兩 段,前證從急,後證隨處;明前廢立,準此二意,以 定五錢。允,當也。

432
白話直譯
義門中,第一句。錢的貴賤,是指物品有輕重,時節有豐約。所以貴重的物品一份可用多次,便宜的物品多份只能用少次,依文可解。
白話口語化新譯
在解釋義理的內容中,這是第一句話。。所謂貨幣價值的貴賤,是指物品價格的高低,以及時代環境的豐收或短缺。。所以地位較高的人,一個人應該分配較多(的資源);地位較低的人,即使人數較多,每人分配的量應較少,依照文意即可理解。
法義解析
  • 此句為論釋之導引,標記目前討論的進度。
    在律疏體系中,通常將分析分為「名門」(解釋名稱定義)與「義門」(解釋實際內涵與法義),此處表示進入義理分析部分的起始句。

    此處討論律法中關於貨幣價值變動的實際情況。
    在律行事的操作中,需考慮物價漲落(重輕)與經濟環境(豐約)對貨幣購買力之影響,以定衡量標準。

    此句出自律疏,討論僧團內部針對不同身分(如資歷、地位)在分配物資或資源時的差異化處理原則,旨在說明依據實際情況與身分適度調整分配量,而非一律平均,以符合律制管理之實務。

名相註解
  • 錢貴賤:指貨幣的購買力或面值在市場上的相對價值。
  • 豐約:指物質資源的豐富與匱乏,影響經濟物價之變動。
  • 貴者:指在僧團中具有較高資歷、地位或身分的人。
  • 賤者:指在僧團中資歷較淺或地位較低的人。

義門中,初句。錢貴賤者,謂物 有重輕,時有豐約。故貴者一當多用,賤者多 當少用,如文可解。

433
白話直譯
第二句。三條文都是如此,所以全部標明。這是就原本偷竊的地方,依損害物主來論,不以後來賣不滿為準。
白話口語化新譯
接下來這一句。。這三處經文的情況都一樣,所以全部都標記出來。。這指的是根據最初偷盜造成主人的損失來判定,而不需要考慮到後來轉賣時是否價格不足。
法義解析
  • 此處為律疏之標記,用以指引後續對經典或律則之逐句解釋,屬於文獻結構性的導引詞。

    此處為律疏作者在對比經文(三文)時的註記說明,指出多處經文之義理或表述一致,故在校對或分析時將其全部標出以供參照。

    此處討論律法中關於「盜罪」的判定基準。
    重點在於判定損害(損主)的時點是在最初的盜取行為發生時,而非後續因交易或處置不當導致的價值損失。
    這體現了律法在界定罪相時,對因果起點與損害範圍的嚴謹區分。

名相註解
  • 盜處:指發生偷盜行為的具體情境或時點。
  • 損主:指對財產所有者(主人)造成的損失。

次句。三文皆爾,故盡標 之。此謂就本盜處損主以論,不約後賣不滿 也。

434
白話直譯
三種情形。意思也如前所說,就像春天價值十,夏天只值一的情況。上下,總共分為三句。第一句,文中已經具備;第二句,應該說:在賤價時偷取,在高價時販賣;第三,賤價時偷取,高價時販賣,都依原則斷定。
白話口語化新譯
第三種情況,屬於中間狀態。。心念的價值也像這樣,例如春天時值十元,到了夏天就只值一元。。將上下文內容總結為三句話。。第一句話在文章中已經具足了。。下一句應該說:在價格低的地方偷東西,然後到價格高的地方賣掉。。在物品廉價的三賤時期偷盜,等到價格高漲時才賣掉,這類情況都應根據律本的規定來判定處理。
法義解析
  • 此處為律疏之條目分類,指在討論某項律則或事相時,將其分為三類,此句標記為第三種「中」之情形。

    此處以物價隨季節波動的市場現象,比喻心念(意)之價值或狀態在不同條件下產生的巨大差異,旨在說明心法之變易與相對性。

    此處為律疏之注釋文字,旨在對前文所述之法義或戒律條文進行結構性的總結與歸納,將前後內容概括為三個要點。

    此句為律疏之論述,指在分析或解釋律法條文時,前述的內容或首句之義理已在文中完整呈現,無需重複贅述。

    此處為律法討論中關於盜罪之情狀分析。
    討論盜賊在不同地域、不同價值環境下採取盜取並轉賣以獲利的行為,用以界定罪業之輕重或律條之適用範圍。

    本句討論律法中關於盜贓處置與定罪的細節。
    重點在於盜物時與出售時的價值差異(廉價與高價),強調無論價值如何波動,其判定基準必須回歸到律典(本)的原始規定,以維持戒律執行的公正性與一致性。

名相註解
  • 直:在此語境下指價值、價格或等值。
  • 總點:指對前文要義進行總結、歸納或標記重點。
  • 賤處:指物價低廉、價值被低估的地方。
  • 貴處:指物價高昂、價值被高估的地方。
  • 三賤:指物品價格極低、廉價的狀態或特定低價時期。
  • 依本斷:指依據律典原文本(本)來判定(斷)罪名或處分。

三中。意亦如上,如春時直十,夏但直一之 類。上下,總點三句。初句,文中已具;次句,應 云:賤處盜物貴處賣;三賤時盜物貴時賣,並 依本斷。

435
白話直譯
第四句。就是偷竊多次屬於輕罪,不至於構成果報。若未得財物而犯重罪,只是損害他人。
白話口語化新譯
這是第四句。。也就是說,雖然偷盜的次數很多,但因為每次犯錯的程度較輕,所以還沒到會導致嚴重果報的地步。。這不算因為偷盜財物而犯下重罪,而僅僅是因為對他人造成了損害。
法義解析
  • 此處為律疏之條目標記,用於對應前文之分析次第,指涉論述對象的第四個段落或句義。

    此句討論律法中關於偷盜罪業的量級與果報之關係。
    在律法判定中,需考量犯錯的頻率(多犯)與犯錯的嚴重程度(輕重)。
    若單次所得之物價值低,即使次數較多,在特定的律法判定標準下,可能尚未達到足以導致之毀根或沉重果報的程度。

    此句討論律法中關於「盜罪」與「損害」的區別。
    在律法判定中,若主觀意圖並非為了非法佔有財物(取物),則不構成盜罪之重罪(如波羅夷罪),但若行為導致他人受損,仍需就損害他人這一事實承擔相應的責任。

名相註解
  • 損他:指對他人身體、財產或權益造成損害。

第四句。即盜多犯輕,不至果故。不得 物犯重,但損他故。

436
白話直譯
第五句。少於五屬於重罪,超過五則為輕罪。前面引用《四分律》。兩種解釋,都以人多物少為準,所以不滿五。若以全部財物計算,則屬於重罪。後面引用《十誦律》。若以全部眾人計算,則沒有滿五的意義。指下落不明的財物,是指尚未依法處理時;十方常住,也屬於這種情況。
白話口語化新譯
這是第五句。。如果少於五個,就判定為重罪;如果超過五個,則判定為輕罪。。前面引用的是《四分律》的內容。。這兩種解釋都是因為人數比較多,而東西比較少,所以數量湊不滿五個。。全面觀察那些事物,都會被判定為應受重刑。。後面引用了《十誦律》的內容。。全面觀察那些眾生,發現他們不符合這五種義理(條件)。。所謂「指下亡物」,是指在還沒有進行法會或儀式之前的時候。。關於十方世界的常住佛,也是這樣說的。
法義解析
  • 此句為律疏中對前文條目或偈頌之順序編號,標記論述進度的分節標記。

    此處討論律法中關於罪相量級的判定標準。
    在特定律條中,犯法次數或量級的多少會決定該罪名屬於「重罪」或「輕罪」,影響後續的懺悔或處分方式。
    此處之「五」為判定界限。

    此句為註釋書中的文獻標記,指出前文所述之法義或律則來源於《四分律》,旨在明確經律依據,以利於對照校勘。

    此處為律疏對僧團物資分配或數量限制的分析。
    作者指出兩種解釋(兩釋)的共同邏輯在於物資的稀缺性(物少)與需求人數的相對多寡(人多),導致無法達到五個的法定或慣例數量基準。

    此句出自律集之註疏,討論律法適用之判定。
    指在對比、觀察相關違犯之物或情境後,認定其行為性質嚴重,應適用於律法中定義的重刑處分。

    此句為註記,說明在後文中將引用《十誦律》作為論據或對照,以釐清律法規矩之差異。

    此處為律法分析,指在判定某種違律或法義狀態時,透過全面觀察對象(彼眾),發現其並不滿足前文所述的五項定義或條件,故不成立相關判定。

    此句為律法規定中關於供養物或儀式用品之處理時限的界定。
    在律行事之討論中,明確區分「作法前」與「作法後」對物品所有權或處置權的認定,以避免在僧團內部產生爭端。

    此句在律疏語境中,將前文所述的特定法義或規矩,類推至十方世界中恆常住持的諸佛(常住佛)身上,表明此理之普遍性。

名相註解
  • 兩釋:指前文提到的兩種解釋或義理分析。
  • 不滿五:指數量未達到五之基準,在律藏中常涉及僧團法定人數或物資分配的最低門檻。
  • 重刑:指佛教律法中較為嚴重的處分,通常指對重大罪行(如波羅夷等)的處罰或處置。
  • 指下亡物:律法術語,指在特定時間或操作(如作法)之前,已失去原有所有權或被認定為無主、應交由僧團處理的物品。

第五句。減五得重,過五犯 輕。前引《四分》。兩釋,並約人多物少,故不滿五; 通望彼物,齊入重刑。後引《十誦》。通望彼眾,無 滿五義。指下亡物,謂未作法時;十方常住,亦 類此說。

437
白話直譯
第六種情形。指偷少量也構成重罪。首先引用《僧祇律》。容易理解。接著引用《善見律》中。互相教唆者,如師父教三位弟子說:那裡有六錢,大的拿三,小的各拿一,我自己拿一;一直到小弟子說:和尚拿三,同學各拿一,我自己拿一。一個波羅夷,是指教唆他人犯罪;一個偷蘭,是指自己親自犯戒。從這裡開始,解釋偷蘭的意義;擔心會誤以為是共犯,應該要犯波羅夷罪。
白話口語化新譯
在第六種情況之中。。是指雖然偷盜的金額不多,但其行為已達到了構成重罪的程度。。首先引用《僧祇律》的內容。。很容易理解。。接下來討論《善見律》中的內容。。互相教導的情況,就像老師教三個弟子說:那個人有六個錢幣,年長的弟子拿三個,另外兩個年幼的弟子各拿一個,我則自己拿一個。。甚至有小弟子說:師父拿三個,同門同學每人拿一個,我自己拿一個。。波羅夷罪的第一項,是指教唆他人去犯戒。。所謂偷蘭的人,屬於自作犯。。從這裡開始,說明關於「結蘭」的含義。。因為擔心或懷疑共同參與盜竊,所以應該判定為犯夷罪。
法義解析
  • 此句為律疏之條目標記,指涉前文所列舉之六種分類或條件中的第六項,用於引導後續對該特定項目的詳細解釋或律法分析。

    在律法判定中,偷盜罪的輕重通常依據所盜財物的價值而定。
    此處討論的是一種特殊情況:雖然單次盜取數量較少,但若符合特定條件(如重複盜取或盜取特定物品),在律法定義上仍被判定為重罪(如波羅夷罪)。

    此處為論釋書的結構說明,指出作者在論證或解釋某項律法規定時,首先採取引用《僧祇律》(四分律之一)作為依據的論述方式。

    此處為律疏對前文法義或戒律條文之評註,指該項義理清晰,不複雜,修行者或比丘易於領悟並執行。

    此處為律法論述的次第過渡,指出接下來將引用或分析《善見律》(Samyukta-bhadra-vinaya)中的相關條文以進行比對或解釋。

    此處為律疏中以比喻說明分配或教導之邏輯。
    透過具體的錢幣分配例子,說明在教學或處事時,如何根據身分(長幼)或權限進行區分與分配,用以類比法義的運用或律則的執行。

    此句記載僧團在分配物品時,弟子之間對於分配數量的對話,反映出律藏中關於資材分配、師徒關係及僧團內部物質運作的具體情境,重點在於呈現分配的實際狀況而非深奧義理。

    此句在論述比丘波羅夷罪(極重罪)的定義。
    在律法規定中,即便自己未直接實行該惡行,但若教唆、指引他人去犯犯波羅夷之罪,亦構成波羅夷罪,應予處置。

    此句討論律法中關於偷盜行為的定罪類別。
    在律藏的體系中,「自作犯」是指違規行為是由當事人親自實施,而非由他人代行或教唆而成的犯錯類型。

    此句為律疏之導引語,標誌著論述焦點轉向解釋「結蘭」這一特定的律法制度。
    結蘭(Kullana)在律藏中指僧團內部為了調解爭端、解決分歧而採取的一種特定程序或約定。

    此處討論律法判定標準。
    在律藏中,若比丘涉嫌共同盜竊,即使證據尚未完全確定,但若有足夠的恐疑(合理懷疑)且符合律條定義,應依律判定為犯夷罪(波羅夷罪),以維護僧團清淨。

名相註解
  • 盜少成重:指盜取財物數量雖少,但因其性質或累計結果,在戒律判定中被視為重罪。
  • 小弟子:指資歷較淺或地位較低的出家弟子。
  • 共盜:共同參與盜竊行為。
  • 犯夷:指犯下波羅夷罪(Pārājika),是比丘最嚴重的罪行,一旦判定即失去僧團身分,必須離僧。

六中。謂盜少成重。初引《僧祇》。易解。次 《善見》中。互相教者,如師教三弟子云:彼有六 錢,大者取三,小各取一,我自取一;乃 至小弟子云:和尚取三,同學各一,我自取一 。一波羅夷者,教他犯也;一偷蘭者,自作犯 也。自下,釋結蘭義;恐疑共盜,應須犯夷故。

438
白話直譯
第五種離處,解釋中,第一科,《四分律》明確指出未離不成立。下文引用《五分律》,說明已經離開才算成立。文中列舉五種罪,掘地一提,有時有、有時沒有,並不一定;其餘四項必須具備,這是因為方便的緣故。盜心吉者,是指遠離方便。掘地提者,是指生地。捉物吉者,是指接下來的方便。動物近方便,可以理解。
白話口語化新譯
第五部分討論關於「離處」的問題。在解釋內容中,第一個小節引用《四分律》來明確說明:如果沒有離開原處,則該項規定不成立。。接下來引用《五分律》的內容,來解釋在脫離(某種狀態或限制)之後,法義才成立。。文中列出了五項罪名,其中關於挖地的行為只提到了一次,因此這是否成立為罪,目前還沒有定論。。剩下的四樣必需品,是為了方便起見而準備的。。如果一個人心懷偷盜之念,卻得到了吉祥的徵兆,這其實是遠離了正道的方便法。。所謂的「掘地提」,指的就是天然的土地。。拿取物品若是吉利的,纔算是方便適宜。。用動物作為接近理解的方便方法,這是可以理解的。
法義解析
  • 此處為律疏之判釋,討論戒律中關於「離處」(離開特定地點)的判定標準。
    重點在於強調「離」這一動作是構成該律條適用條件的必要前提,若未離開,則不構成違犯或不成立相關法義。

    此句為律疏之論述,旨在透過引用《五分律》之規範,論證某種律則或法義在特定條件(離方)達成後才正式成立。
    此處強調的是律法適用的先決條件與成立之時機。

    此處為律疏對戒律條文的考據與分析。
    作者在比對不同版本的律典時,發現關於「掘地」的罪相在五種罪列舉中僅出現一次,導致在判定該行為是否必然構成罪業時,缺乏一致的依據,故稱「有無不定」。

    此句出於律法討論,針對比丘所應持有之物品進行分類。
    區分出核心必需品與「方便」之具,說明後者並非絕對的律令強制,而是為了在實際生活中增加便利性而允許持有。

    本句論述因果與相徵之關係。
    在律法語境中,若修行者心存不善(如盜心)卻見吉相,此吉相並非真正的福報,而是一種誤導,使人以為惡行亦能獲吉,進而遠離正確的修行路徑(方便),陷於迷途。

    此處為律法關於僧團物質財產(提)的定義說明。
    在律藏中,「提」指僧團共用的財物。
    此句明確界定將土地挖掘或開墾而得之財產,即視為「生地」之所有權歸屬,旨在規範僧團對土地使用權與所有權的法律認定。

    此處討論律法中關於物品使用或處置的規範,強調在符合戒律的前提下,選擇吉利或適宜的方式處理,方稱之為「方便」(即適宜、合宜之法)。

    此句討論在說明教理時,為了讓受眾易於領會,而採取以動物為類比或對象的「近方便」教學手段。
    在律疏脈絡中,指透過具體的、易於觀察的生物特質來比擬深奧的法義,使修行者能由此推演至正確的理解。

名相註解
  • 離處:律法中關於離開特定場所或環境的判定條件。
  • 離方:指脫離原有的狀態、場所或特定條件,在此語境中指滿足特定排除條件後方能成立。
  • 五罪:指在特定律法條文中列舉的五種違規行為或罪相。
  • 掘地:指挖掘地面的行為,在律藏中常涉及對環境的破壞或特定禁忌行為的判定。
  • 須具:指比丘修行生活中所必需的器具或物品。
  • 吉者:指出現吉祥的徵兆或獲益之相。
  • 掘地提:律律術語,指透過挖掘、開墾而獲得的土地財產。
  • 生地:指尚未經開發或天然狀態的土地。

第 五離處,釋中,初科,《四分》明未離不成。下引《五 分》,明已離方成。文列五罪,掘地一提,有無不 定;餘四須具,是方便故。盜心吉者,遠方便也。 掘地提者,謂生地也。捉物吉者,次方 便也。動物近方便,可解。

439
白話直譯
接下來分科,另列於中,首先一句。就判斷來說,明確指出犯戒。以重罪當作輕罪處理時,凡是判斷遺失物,必須請律師,分別處理重輕,詳細告知大眾;若將重罪判為輕罪,則犯夷罪;若將輕罪判為重罪,則得蘭罪;並且等到文義疏通時,以此來確定犯相。非法判決者,這是指平常情況下,像是隨意記錄帳簿之類。《善見律》下文,如作契約書,分判土地界線。一方為輕罪者,如記錄起始地點時,是方便蘭罪;兩方都是重罪者,再記錄到達地點時,最終是夷罪。書寫錯字,論中作為書字,《戒疏》也依論引用。
白話口語化新譯
接下來的科目屬於「別列」部分,這是其中的第一句。。這是針對如何判定「明犯」的情況進行說明。。如果是將重罪按輕罪處理的情況,每當判定遺失物時,必須派遣精通律法的律師來判定罪行的輕重,並詳細向大家說明告知。。把本來是重罪的行為判定成輕罪,這本身就犯了波羅夷罪。。判定結果:將原本較輕的罪項視為重的罪項,(因此)得到了蘭花。。並希望在文疏完成的時候,能夠確定違犯戒律的具體情況。。這不是判定如何使用的規定,而是指依照一般的習慣,在簿子或曆書上隨意書寫之類的情況。。在《善見律》之後的內容中,例如關於撰寫契約書以劃分土地界限的規定。。其中一端較輕的部分,就像書寫時所處的位置,屬於方便蘭。。如果兩端較重,在再次書寫到那個位置時,最後會變得平整。。這裡的「畫」字寫錯了,在論典中應該是「書」字,而《戒疏》也是依照論典的寫法來引用。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,旨在標記論著的結構層次。
    -「科」指科目、段落劃分;-「別列」指將特定事項單獨列出討論的分類方式。
    此處為導引讀者進入該段落的分析。

    此句為律法討論之標題或導言,旨在界定在律法判定中,行為人主觀意識明確、故意違犯戒律的「明犯」之判定標準。

    本句討論律集中關於「亡物」(遺失物)處理的法律程序。
    當涉及罪相判定時,需由專業的律師(律儀師)依律裁斷,區分是屬於重罪或輕罪,並將判定結果公開透明地告知僧團,以確保戒律執行的公正與嚴謹。

    本句討論律法判定之責任。
    在律藏中,若判定者(如比丘或羯磨會)將應屬波羅夷等重罪的違犯行為,錯誤地判定為較輕的罪相,此種對律法的不正當操作,其判定者自身即構成波羅夷罪(最重之罪),體現了律法對公正判定之嚴格要求。

    此處為律相判定的論述,討論在特定條件下,輕微的違犯(輕罪)如何被判定為較重的違犯(重罪),並以「得蘭」作為該判定結果的標誌或比喻。

    此句描述在律法研究或判定過程中,依據詳細的文字疏釋(文疏)來界定比丘違犯戒律的具體構成要件(犯相),以確保判定準確,不致誤判。

    此處討論律法中關於「非法」的判定基準。
    文中指出某些行為(如在簿冊曆書上妄寫)是基於世俗慣例或常態操作,而非法律定義的判定使用之法,旨在釐清律條適用範圍與一般習慣之區別。

    此處討論的是律藏中關於世俗法律文書(契書)與土地權屬劃分的處理規範,旨在規範僧團在處理財產與地界爭議時應遵循的法律程序與文書記錄,以避免紛爭。

    此處討論律藏中關於衣物、法物或特定器具(如蘭)的形制與規格。
    文中以「書所從處」比喻其輕盈或特定的形態特徵,旨在界定何謂「方便蘭」的標準,以便於僧團在持律時有統一的判定準則。

    此處屬於律行事鈔中關於僧伽生活細節或物質器具(如書寫、紀錄之具)的實操規範,討論如何透過調整書寫或修整方式使整體達到平衡平整,並非深奧的禪理,而是律法對事相的嚴謹要求。

    此句為律典校勘筆記,作者在對照《四分律》相關論述與《戒疏》時,發現文本中將「書」(書寫)誤寫為「畫」,故指出正確字形並說明引用來源的一致性,以確保律法依據之精確。

名相註解
  • 別列:將特定議題或條目從總論中分開詳細列舉的編排方式。
  • 明犯:指在違犯戒律時,心中有明確的主觀意圖且知曉該行為違律而故意為之。
  • 以重入輕:指將原本應定為重罪的行為,依據特定條件或情節,按較輕的罪名處理。
  • 判重為輕:指在律法審判中,將應處以重刑的罪行錯誤地判定為輕刑。
  • 輕為重:律學術語,指原本屬於輕微罪相的行為,因特定條件而被判定為較重的罪名。
  • 文疏:指對律典進行詳細解釋的疏論文字。
  • 妄書:指不依實情、隨意或不正確地書寫。
  • 方便蘭:律儀中關於某種特定器物或衣物形制的名稱,『方便』在此指適宜、便利之意。
  • 《戒疏》:指對戒律內容所作的詳細解釋(疏論)。

次科,別列中,初 句。約判斷明犯。以重入輕者,凡判亡物,須差 律師,處斷重輕,歷疏告眾;判重為輕,犯夷;判 輕為重,得蘭;並望文疏成時,以定犯相。非法 判用者,此約常途,妄書簿曆之類。《善見》下,如 作契書,分判地界。一頭輕者,如書所從處時, 方便蘭也;兩頭重者,復書所至處時,究竟夷 也。畫字誤,論作書字,《戒疏》亦依論引。

440
白話直譯
接下來一句。只要以口頭裁決就算犯戒。《善見律》第二節,首先是關於盜取土地。僧眾全是重罪,因為大家意見一致。以下,第二點是關於裁決爭議。違背道理而判給他人者,是能判者犯戒;違背道理而得判決者,是被判者犯戒。下文引用《四分律》,就是關於辯論說明。文義如前所引。
白話口語化新譯
接下來這一句。。只要在口頭上做出斷定,就構成犯戒。。在《善見》這部分分為兩節,第一節是在討論盜取土地的問題。。僧團中的每個人都能互相尊重,是因為大家志向相同、情感相投。。從這裡開始,第二點是關於如何判定爭端、解決爭議的規定。。那些判定與理理不相符的人,能夠判定是否違犯戒律。。如果判定結果違背了法理而判定他人有罪,那麼這個判定行為本身就構成了犯戒。。接下來引用《四分律》的內容,就是根據該律典中的論述來分析。。具體的文字內容就如同前面引用的一樣。
法義解析
  • 此為律疏之結構性導引詞,標誌著作者將針對前文引用的律典內容,進入下一句的逐句解析與義理闡釋。

    此句討論律法中關於「犯相」的認定基準。
    在特定律條情境下,即便實際行為尚未完全達成,但只要在言語上做出了斷定或表態,即被視為觸犯戒律。

    此處為律疏之結構說明,指明在《善見》相關律則中分為兩個段落,目前討論的第一部分聚焦於「盜地」之違律行為及其處置。

    此句討論僧團內部和諧與相互尊重的條件。
    在律儀的語境下,強調修行者若能具有共同的志向與調適一致的情操(同情),能使僧團內部化解衝突,達成彼此尊重與和合的狀態。

    此處為律疏之結構標記。
    作者在分析律法條文時,將論述分為不同層次,此句標誌著進入第二個分析要點,即針對「斷諍」(判定爭端)的法理依據進行說明。

    此處討論律法判定的標準。
    在律法程序中,判定者需根據法理(理)來衡量行為是否構成違犯。
    所謂「違理判與」,是指在判定過程中,若判定結果與法理相悖或針對違理之行為進行判定,方能確定該僧眾是否真正犯戒。

    此句論述律儀判決的嚴謹性。
    在僧團對比丘進行罪相判定時,必須符合律法理據。
    若判定者主觀臆斷或違背律理而判定他人犯戒,這種錯誤的判定行為在律法上亦被視為一種過失或犯罪,強調判定者的責任與法理之至上。

    此句為律疏之論著導引,說明後文所引用的《四分律》內容,旨在針對特定的律法條文或其辯論論述(辯說)進行依據之闡釋。

    此句為論疏中常見的銜接語,指涉前文已引用的經律原文,避免重複記載而使篇幅冗長。

名相註解
  • 口斷:指透過言語做出決定或斷定。
  • 盜地:指非法侵佔或盜取土地之行為,屬律藏中關於財產侵害的規範。
  • 同情:指情感一致、志向相投或心意相通,非現代心理學之同情心。
  • 斷諍:指在僧團內部發生爭議時,依據律法判定是非、解決糾紛的程序與準則。
  • 判與:指在律法審理中對行為進行判定與裁決。
  • 判得:判定為獲罪、判定有罪。
  • 辯說:指在律典中針對特定法義或戒律條文所進行的詳細論述、辯證與解釋。

次句。但約口斷即犯。《善見》二節,初約 盜地。僧皆重者,以同情故。若下,二約斷諍。違 理判與者,能判犯也;違理判得者,所判犯也。 下引《四分》,即約辯說。文如前引。

441
白話直譯
第三句。標示者,是在下方註明顯示形相,如今的丈尺等。文中,暫且引用盜竊兩項標示犯戒;依據論典,若偷盜三種標準,第一次屬吉,第二次屬蘭,第三次屬重,乃至偷盜達到十種標準;前八次皆屬吉,第九次為蘭,第十次為重。
白話口語化新譯
接下來分析第三句。。所謂的「標」,是指在下方的註記中說明具體的樣子,就像標記長度尺碼那樣。。在文中的內容裡,還引用了關於偷盜的兩項條文來標記違犯情況。。根據論典規定,如果盜竊三件物品:一次偷一件稱為『吉』,一次偷兩件稱為『蘭』,一次偷三件稱為『重』,以此類推直到偷十件。。前八個徵兆都是吉利的,第九個是蘭,第十個是重。
法義解析
  • 此處為律疏之結構標記,係指對前文引用之律法條文或論述內容進行分段解析的第三部分。

    此處討論的是律書或經論的編纂形式。
    所謂「標」,是指在正文之下設置註記(注),用以明確界定、標示對象的具體形態或標準(顯相),使其像尺子量度一樣精確,避免產生歧義。

    此處為律法分析,討論在判定比丘違犯戒律時,如何引用相關的盜罪條文作為對照,以明確界定違犯的性質與程度。

    本段屬於律藏中關於盜竊罪名(標)之量級界定。
    在律法判定中,根據盜竊物品的數量(標)來區分罪名的輕重,以便對應不同的處罰或懺悔標準。

    此處記載的是關於特定相相或預兆的判讀,在律行事鈔的語境中,通常涉及對僧團、儀軌或特定徵候的吉凶分析,將不同的現象依序分類為吉、蘭、重等等級。

名相註解
  • 下注:在正文下方所作的註解或說明。
  • 盜二:指律典中關於偷盜罪的兩項具體條文或分類。
  • 標犯:標記、界定違犯戒律的行為。
  • 吉、蘭、重:律典中對不同盜竊數量所設定的特定罪名或等級稱號。

第三句。標者, 下注顯相,如今丈尺之類。文中,且引盜二 標犯;準論,若盜三標,一舉吉,二舉蘭,三舉 重,乃至盜十標;前八並吉,九蘭,十重。

442
白話直譯
所謂四墮籌,是指下的籌碼多而所得物品少。或是不下籌碼卻取走許多物品,雖然不合文義,世間確有此事。
白話口語化新譯
所謂的「四墮籌」,是指在抽籤時故意增加低價的籌碼,好讓領取的物品變少。。有些人雖然沒有投籌碼,卻能拿到很多東西,雖然這不符合文字上的規定,但現實生活中確實有這種情況。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於僧團財產分配或抽籤(籌)的規範。
    所謂「墮籌」是指在抽籤分配物品時採取不正當手段。
    本句解釋其中一種作弊方式:增加低價或低等級的籌碼數量,導致分配到的實物價值或數量減少,屬於對律法誠信的違犯。

    此句討論律典中關於獲取物品的程序與實際操作之差異。
    在律法規定中,通常需透過投籌(抽籤)來決定分配,但作者指出在實際世間操作中,存在不依循此程序卻能獲多物的現象,旨在說明律典文字與現實慣例之間的落差。

名相註解
  • 四墮籌:指在抽籤分配物品時,四種不正當或違規的抽籤行為。
  • 下籌:指等級低、價值低或代表較少數量的抽籤標記。

四墮籌者,謂下籌多而令物少。或不下籌 而取多物,雖非文意,世有其事。

443
白話直譯
第五項,首先引用《十誦律》討論,主要針對異色違犯。如用毛、棉、杼織成華麗花朵、鳥獸等物品;若牽拉、搬動、改變位置,導致他人物品受損。或如以下,接著依據本律,討論損壞顏色的違犯。文義可知。
白話口語化新譯
在五個項目中,首先引用《十誦律》的論述,來討論關於異色犯的規定。。就像用毛絨或棉花織成,做出花朵、鳥類或獸類等形狀的物品;。因為拖拉或搬移,導致該物品損壞。。或者像前面說的那樣,接下來依照本律的規定,來討論損害色身(女性)的犯錯情況。。文字的含義已經很明顯了。
法義解析
  • 此處為律疏之論證過程。
    作者在討論五個相關議題時,首先採取引用另一部律典(十誦律)的方式,針對「異色犯」(即與不同性別或非僧侶等不同身分者觸犯律則)的條文進行比對與分析。

    此句為比喻說明,旨在描述透過物質(如毛綿)的組合與編織,可以創造出看似真實但實則為擬造的形像(花鳥獸),用以論證法相的組成與虛幻性質,或說明律法中關於禁制製造特定裝飾品的規範。

    本句出於律集之疏鈔,旨在討論比丘在處理物品時,若因不當的牽挽、搬移而造成物品損毀,其行為是否構成觸犯律法(如損壞他人財物)之判定基準。

    此處為律疏之體例說明。
    作者在分析比丘犯戒時,指出若非前述情況,則應比照本律(四分律)的基準,針對「損色犯」(指對女性造成身體傷害或色慾相關的違犯)進行判定。

    此句為律疏之評論語,指前文所述之文字及其深層含義已清楚闡明,無需贅言,讀者可從文中直接領會。

名相註解
  • 異色犯:律法中關於與不同性別(異色)或不同身分之人接觸而導致的違犯戒律之規定。
  • 毛綿:指纖維類物質,如動物毛或植物棉花。
  • 杼:織布機的梭子,此處指代織造的過程或工具。
  • 牽挽:指拖拉、拉扯物品的動作。
  • 移易:指搬移、變更物品位置。
  • 損色犯:指在律法中,涉及對女性(色身)造成損害或違背清淨戒律的犯錯行為。

五中,初引《十 誦律》論,約異色犯。如毛綿杼織,以成華朵鳥 獸之物;而牽挽移易,損彼物故。或如下,次準 本律,約損色犯。文義可見。

444
白話直譯
第六,轉齒,如世間賭博,多用牙骨,擲骰子賭物品;起盜心而轉移,隨著物品而構成違犯。摴蒲、蒲博,都是賭物的不同名稱,也稱為博弈。文中,先引用《十誦》說明偷盜的情形。接著引用《五分》闡明賭博。
白話口語化新譯
所謂的六轉齒,就像世人賭博一樣,經常使用齒骨來擲骰子博取財物。。只要起盜心並將其轉化為行動,隨著盜取物件的產生,就構成了律法上的犯罪。。摴蒲和蒲博都是賭博的不同名稱,也可以叫做博弈。。在文中,首先引用《十誦律》來解釋構成偷盜罪的具體情況。。接下來引用《五分律》來解釋關於賭博的規定。
法義解析
  • 此處描述世間一種以齒骨作為骰子進行賭博的行為。
    在律法或事鈔的語境中,此類描述通常用於說明世俗禁忌、不淨觀或對賭博等不端行為的界定與比對,旨在揭示物質的不淨或行為的虛妄。

    本句解析律法中關於「盜罪」的構成要件。
    強調犯罪之始於內心的「盜心」(貪欲與企圖奪取),當此心念轉化為實際行動並作用於具體物件時,即滿足了律法中定義的犯罪條件。

    此處為律典中對禁止行為的定義。
    律藏在規範比丘戒律時,需明確界定何謂「賭博」及其各種稱呼,以防止僧眾以不同名稱掩飾違律行為,確保戒律執行的嚴謹性。

    此處為律法論證過程,說明作者在分析偷盜罪(盜罪)時,先依據《十誦律》的規範來界定構成該罪名的具體條件與行為特徵(相狀)。

    此句為律疏之導引,指出作者將引用《五分律》中關於禁絕賭博的戒律條文,以對比或補充說明現行討論的律法要點,旨在規範僧團行持,杜絕貪欲與不正當之財產獲取。

名相註解
  • 六轉齒:此處指一種特定的賭具或擲骰的遊戲方式。
  • 擲採:指擲骰子,古時以骨物或木塊製成的骰子稱為「採」。
  • 博物:指賭博以獲取財物。
  • 摴蒲:古代一種使用竹籌或棋子進行的賭博遊戲。
  • 博弈:泛指各種賭博或棋類競賽,在律典語境中特指涉及財物輸贏的賭博行為。

六轉齒,如世賭博, 多用齒骨,擲采博物;盜心移轉,隨物成犯。摴 蒲蒲博,皆賭物之異名,亦名博弈。文中,先引 《十誦》示盜相。次引《五分》明賭博。

445
白話直譯
第七項。那裡說明偷盜四足動物,若驅趕至預定地點,腳步遍及即屬重罪,若未依所定方向則屬輕罪;若原本預定地點不明確,只要驅趕遍及即屬重罪;若原主追趕,心中尚未得手則屬輕罪。
白話口語化新譯
第七種情況。。在明知是盜賊的情況下,驅使四足動物前往目標地點,腳步所經之處皆犯重罪;若非驅向目標方向,則罪業較輕。。目前的期限(或範圍)並不確定,如果全部舉出,就會造成重複。。當原主人來追討時,心中並不覺得這件事輕微(即意識到其嚴重性)。
法義解析
  • 此句為律疏中對特定項目或類別的條列式編號,指涉前文所述之七項分類中的第七項,旨在維持論述的結構與次第。

    此處討論律藏中關於「盜」之罪業判定。
    重點在於「主觀意圖」與「實際行為」的關聯。
    若明確知道是盜取,且刻意驅使動物向目標移動,則構成完整的犯罪意圖與行為,屬重罪;若行為不指向盜取目標,則不構成該重罪。

    此處討論律法中關於僧伽羯磨或犯戒之期限、範圍的判定。
    指若對目前的界定不明確,而將所有情況全部列舉出來,則會導致條目或處分重複計算。

    此處討論律法中關於財物歸屬與追索的處置。
    指在物品原主追回時,若當事人內心未能將此視為輕微之事(或未得輕心),涉及對律法責任的認知與心理狀態之判定。

名相註解
  • 四足者:指四足動物(如牛、馬、狗等),在此指被驅使參與盜竊行為的動物。
  • 本期:指目前所討論的特定期限或範圍。
  • 舉遍:指將所有相關的情況、條目全部列舉出來。

七中。彼明盜 四足者,驅向所期,足遍犯重,不隨所向者輕 ;本期不定,舉遍即重;本主來逐,心未得 者輕。

446
白話直譯
第八句。《善見律》認為只要心已決定,稍有動作即構成違犯,不必等到離開原處。如下,舉例說明。可以理解。
白話口語化新譯
這是第八句。。根據《善見律》的規定:一旦心中決定要這麼做,只要身體稍微動作就構成違犯,不需要等到離開原處。。接下來,舉例說明。。這是可以理解的。
法義解析
  • 此處為律疏之體例,標記分析或解釋之次第,指涉前文所列之特定段落或偈句之第八部分。

    此句討論律儀中關於「犯法」之成立條件。
    在特定戒項中,若心念已決定行不淨之舉,即便動作微小且尚未離開原位,在律法判定上已視為違犯。
    強調心決定與行為起始的即時關聯性。

    此句為承接詞,表明後文將透過譬喻的方式,來闡釋前述之律義或法理,以便讀者理解。

    此處為論疏對前文律法邏輯或僧團行事之理據進行確認,表示其義理通暢,符合律制邏輯,無需進一步爭論或質疑。

第八句。《善見》得心已決,微動 即犯,不待離處。如下,舉喻。可解。

447
白話直譯
第九項。如田宅等物,永遠無法移離;不同於上句,能否移離皆可。
白話口語化新譯
這是第九種情況。。像是田產和房屋這類財產,永遠不能離開。。這與前面提到的情況不同,這裡可以是分離的,也可以是不分離的。
法義解析
  • 此句為律疏之條目標記,指涉在討論某項律則或事例的分類中,進入到第九種分析情形(中,在此指中間情況或類項)。

    此處討論律法中關於僧團或個人對財產(田宅)持有與管理之規定,強調特定資產在律法規範下之不可分離性或持有狀態。

    此處為律法分析中的辨析,討論某種法相或條件與前述情況的差異,重點在於探討其「離」與「不離」的屬性,用以界定律條適用的具體邊界。

名相註解
  • 田宅:指農田與房屋,在律藏中通常涉及僧團資產管理或在家信徒供養之法律認定。
  • 不離:指不分離、相依或共存的狀態。

九中。田宅等 物,永不可離;不同上句,可離不離。

448
白話直譯
第十項。並且舉出空、弋、水注三種情形。律中明確指出,則有十三種;在疏文中依次解釋,這裡略作引述。初地、中地、上地、三乘、四擔、五空、六架、七村、八阿練若。九是田地,十是處所,十一是船隻停泊處,十二是竊取水源,十三是私自越過關卡。
白話口語化新譯
第十項。。而且呈現出空、弋、水注這三種形態。。在律藏的記載中,明確提到這點的地方共有十三處。。關於疏論中的次要解釋,現在簡單地引用說明。。第一種是地中,第二種是地上,第三種是乘,第四種是擔,第五種是空,第六種是架,第七種是村,第八種是阿練若。。第九項是關於田地,第十項是關於處所,第十一項是關於船隻停靠處,第十二項是盜用水源,第十三項是私自渡過關卡。
法義解析
  • 此處為律疏之條目編號,標誌著論述內容進入第十個項目或章節。

    此處屬於律集對僧伽儀軌或物質形態的詳細描述,指涉特定的三種相狀(空、弋、水注),用以界定或區分相關的法相或物件特徵,屬律法細節之規範。

    此句為律疏之考據,旨在透過對比律典中多處相關記載,以確立某項律則或儀軌的適用範圍與正統性,體現律宗對文獻考證的嚴謹。

    此句為作者在撰寫論著時的過渡語,說明其將簡要引用先前疏論中針對該議題的次要分析或補充解釋,以供讀者參考。

    此段文字為律藏中關於僧眾居住處(精舍、處所)的分類條目,旨在規範比丘在不同環境下的居住條件與法制,並非指修行的十地或精神境界,而是對實際物理居住形態的分類。

    此段文字列舉律法中關於財產、權限或社會秩序的違規項目。
    在律藏的語境下,這類條目通常用於界定比丘或信眾在處理世俗財產、利用公共資源或跨越地域邊界時,若有不法之舉或違背規範之行為,應如何判定其罪相與處分。

名相註解
  • 空、弋、水注:此為律集中所描述的特定三種相狀或形態,用於界定特定物件或現象的特徵。
  • 明處:明確記載、清楚說明之處。在律疏中常用於指稱法典中具體對應的條文位置。
  • 阿練若:梵語 Aranya,意為寂靜處、林間處,指適合修行且遠離喧囂的居所。
  • 私度關:指不經過官方合法程序或未經許可,私自越過國境或行政關卡的行為。

第十。且出 空弋水注三相。律中明處,則有十三;疏中 次解,今略引示。初地中,二地 上,三乘,四擔, 五空,六架,七村,八阿練若。九田,十處所,十一船處,十二盜水,十三私度關。

449
白話直譯
在結示中,文分為三段,首先說明前文大意。以下,第二是說明人有順從與違逆之分;首先說明知足之人,因畏懼犯錯而退藏自身;以下,說明多事求進者,容易被盜賊所陷害。所謂憂心,是指內心可畏,難以約束;稍有放縱便造作惡業,災殃會牽連多世,因此值得憂慮。念道之人,是嚮往出離之心。受外境所限,是因教法所禁止。多處理世務者,或是喜歡為人師表,或是樂於追求世間福報。想要高升者,是指名位超越他人。落入盜賊之網,是因惡業已成。無人能脫離者,是因苦報無窮盡。以下,略示其意,如同前文《寶梁》所選擇之人。以下,第三是勸人修行。首句,是召喚後來之人。細心閱讀者,是勸導深入教法。附帶事例者,是用教法來照見境界。深思者,是以境界觀照自心。能夠明白者,是自我省察心行。因此,引用論文來勸勉。論中,首句是總體說明教法要義;以下,特別指出現今所持戒律,必須詳盡文句。細碎解釋者,是因論文涉及三卷之故。其義理相等者,是勸人詳細審查。以下,依據論文來顯示其意義。前兩句是指上文所列的解釋,皆依據論文內容;以下,是為了防止後人妄加解釋,以彰顯簡略之意。
白話口語化新譯
在總結說明的部分,內容分為三個段落,第一段先解釋前面簡略敘述的意思。。接下來說明關於人的順從與違背情況。。首先說明那些知足的人,會擔心觸犯關於退藏的戒律。。接續下文,說明因為處理的事情太多且急於前進,結果被盜賊陷害。。所謂的「憂心」,是指內心產生的一種令人恐懼且難以控制的狀態。。即便是一點點的放縱也會造成業力,其影響會波及好幾輩子,所以這件事非常令人憂慮。。所謂「念道」,是指渴望脫離輪迴、追求解脫。。那些受限於特定環境或條件的情況,是被教法禁止的。。那些被雜事困擾的人,有的喜歡當別人的老師,有的則樂於追求世俗的福報。。想要升遷的人,是指追求名聲與地位超越他人的人。。設置網子來捕捉盜賊的人,這是因為造了相關的業力才導致的結果。。沒有人能脫離而出,承受的痛苦報應就沒有窮盡。。為什麼這樣做呢?稍微說明一下原因,就像前面提到的《寶梁經》中,根據對象的不同而選擇適合的人一樣。。在下文中,有三項建議修行的內容。。第一句話是用來呼喚後代修行者的。。仔細閱讀的人,是為了鼓勵他們去尋求教導。。所謂的「附事」,就是用佛法的教導去比對實際的情況。。所謂的深思,就是透過觀察外界的現象來省察內心。。這裡所說的「知道」,指的是反省自己的內心狀態與行為。。從「故」字之後,引用論典的內容來進行勸導。。在這部論書中,第一句話總體地說明瞭教導的旨意。。接下來的部分是特別針對現在的戒律規定,必須用詳盡的文字來敘述。。之所以採取這種零碎、詳細的解釋方式,是因為相關的論著內容 spanning 了三卷之多。。這裡提到的義理之類,是在勸導我們要詳細地審核考查。。在論文下方的部分,是根據論文所表達的明確意思來解釋的。。前兩句話是指前面列出的解釋,這是依照論文的體制來設定的。。就像下面的內容一樣,是為了防止後人亂說,藉此表達出簡略說明的意思。
法義解析
  • 此句為論書(疏鈔)的結構導引,屬於典型的格義分析。
    作者在進入詳細論述前,先為讀者釐清文本結構(三段論),並交代首段的功能是補充前文省略的要義,以確保論證的嚴謹與連貫。

    此處為律法分析之次第,旨在區分修行者或受戒者在面對戒律、教法時,其行為或心態是屬於「順」(符合戒律要求)還是「違」(違反戒律要求),以便判定罪相與量刑。

    本句出自律疏,討論比丘在資材持有與知足心之間的關係。
    此處指修行者若具足知足心,對於律法中關於「退藏」(指將財物退還或存放之規定)的禁制會心存敬畏,以免因貪著或不當持有而犯戒。

    此處為律法疏釋,旨在說明比丘在行住坐臥或行旅過程中,若過於熱衷於雜事或急於前行,容易忽略警覺,進而導致被盜賊陷害的風險。
    強調在律儀修行中應保持正念與謹慎,避免因貪著於事而招致災害。

    本句在律疏語境中解釋「憂心」的義理。
    強調心念一旦陷入憂慮或不安,便會產生一種令人畏懼的心理壓力,且由於心念之微細與快速,極難以意志強行禁制或調伏,說明瞭心念管控之艱難。

    此句強調律儀之重要性。
    在律宗語境中,修行者若因微小懈怠而放縱戒律,將導致業力累積,其果報不僅限於當下,更會牽引後世,故告誡修行者不可輕視微小的過失。

    本句解析修行者之心念。
    在律集與律疏語境中,「念道」指對覺悟正道之渴求,而其核心動力在於「出離心」,即對生死輪迴的厭離與對解脫的嚮往。

    此句討論律法適用的範圍。
    在律藏的體系中,某些戒律的適用與否取決於「緣境」(外部環境或對象)。
    若某種行為僅在特定侷限的境域下發生,且該情境被教法明確規定為禁止,則修行者必須遵守,不可因環境特殊而擅自突破。

    本文旨在說明修行者若過多涉入世俗雜務(眾務),容易產生兩種偏差:一是產生傲慢心而欲主導他人(為人師),二是心念繫於物質與名聲的獲取(營世福),皆會妨礙專注於律儀與解脫的修行。

    此句在律行事之脈絡中,是用以界定「欲高升」的定義,揭示其核心在於對名利與地位的攀比之心,屬於對僧團內部階級或名聲之執著的分析。

    此句旨在說明因果律,強調即便目的看似是在捕捉盜賊(正義之舉),但「羅網」捕捉的行為本身仍屬於一種造業,其結果之成就皆基於先前業力的牽引與聚集。

    本句強調在輪迴苦海中,若無正法引導或未能修習出離智,眾生將無法擺脫生死的循環,導致苦果持續不斷地呈現。

    此句在討論律法適用的對象與標準。
    作者透過引用《寶梁經》中「揀人」(根據根器選擇對象)的原則,說明在施行律法或教導時,必須考量受眾的素質與情境,而非一概而論。

    此句為律疏之結構性導引,指出後文將詳細列舉三項應當實踐或修持的律儀規範或修行要項,旨在引導僧眾依律行事。

    此處為律法疏釋之文義分析,說明經文開端之句式功能,旨在引起後世讀者或修行者的注意,使其專注於後續之教法傳承。

    此處指讀者在研讀律法時,若能細心審視,將能領悟到其中鼓勵修行者尋求正確教導與指導的深意,強調學習律儀時對導師教導的重要性。

    此句解釋律學中「附事」的義理。
    在律法運用中,不能僅憑文字死守,而應將「教」(法理、律條)與「境」(具體的對境、實際發生的情境)相對照,以判定該事體是否違犯或符合律義。

    此處說明修行中「深思」的具體方法,即透過對外在境界(境)的觀察,反觀內心的起心動念(心),藉此體察心境之關係,以達到覺察與斷除煩惱的目的。

    本句在律疏語境下,強調修行者對自身心念與行為的覺察( mindfulness)。
    「知」在此非指一般的認知,而是指透過自省,對心靈的起伏與身口的造作進行觀照,以符合律儀要求。

    此句為律疏之註記,說明文本結構。
    指出從「故」字開始的後續段落,是透過引用論書(論典)的論據,來對修行者或僧團進行規勸與指導。

    此句為論釋之結構分析,指出論著在開篇之首句即概括性地揭示了整篇教導的核心意涵或目的,以便後文詳細展開。

    此處為律疏之撰述說明,指明後續內容將針對當時所執行的戒律(今戒)進行詳細的條文闡釋,強調律法在執行與解釋上的嚴謹性與細膩度。

    此句為作者解釋其註疏體例的說明。
    在處理大規模的律論(如涉三卷之多)時,為了對應原文的細節,不得不採取將義理拆分、詳細地逐項解釋(曲碎解釋)的方式,以確保不遺漏論著中的法義細節。

    此句為律疏之釋義,強調在研習律法或法義時,不能僅停留在文字表面,而應對其深層的義理進行詳盡的審視與推敲,以確保對戒律的理解正確無誤。

    此句為註疏之體例說明。
    作者指出後續的解釋內容是基於對原論(律論)文字表義的準據而展開,旨在確保詮釋不脫離原論的本意。

    此處為律疏之註記,說明文本結構。
    作者指出前兩句的內容是指向先前所列的釋義,且其編排方式是遵循論書(論文)的體例。

    此句為律疏之校勘或義理註釋,說明在編撰律典或疏論時,採取「略說」而非詳述的方式,目的是為了防止後世對法義產生錯誤的妄稱或誤解,藉此明確表達原作者僅採取簡略敘述的意圖。

名相註解
  • 前略意:指在前文中為了簡潔而省略或概括處理的深層含義或詳細內容。
  • 違:指行為或心意違反戒律、教法之規定。
  • 知足:指對目前所得資材感到滿足,不生貪欲,是律儀修行的基礎。
  • 退藏:律法中關於財物存放、退還或保管的相關規定,指比丘不可私自持有不應持有之財物,需依律退還或存放。
  • 求進:指在行程或事宜中急於前行、追求進展。
  • 陷:指陷害、使陷入困境或遭受傷害。
  • 憂心:指心中產生的憂慮、不安或恐懼之念。
  • 微縱:指微小的放逸、懈怠或對戒律的輕微違犯。
  • 成業:指因行為而造作業力,將導致未來受報。
  • 累世:指連續多輩子,指業力果報的長久性。
  • 念道:思念、渴求佛法之正道。
  • 名位:指在僧團或世俗中的名聲與地位。
  • 出者:指能從輪迴、苦海中解脫出離的人。
  • 揀人:指根據修行者的根機、資質與能力,選擇適當的教法或律條予以對接。
  • 召:呼喚、召集,在此指經文開篇用以吸引聽眾或讀者的稱呼語。
  • 尋教:尋求佛法或律法的教導與指導。
  • 附事:律學術語,指將律法條文應用於具體事例中進行對照分析。
  • 觀心:指對內心狀態進行審視與覺察的修行方法。
  • 勸:勸導、規勸,指以法義導引他人趨向正道或遵守戒律。
  • 繁文:指詳盡的文字記錄或詳細的條文說明。
  • 曲碎解釋:指將複雜的義理拆解開來,詳細且零碎地逐一解釋,而非概括性地總結。
  • 義理:指法義的內在道理與深層含義。
  • 詳審:詳細地審核、考查與辨析。
  • 妄謂:指不依據法義而隨意妄稱或錯誤地解釋。

結示中,文為三段,初示前略意。憂 下,二明人有順違;初明知足之人,懼犯退藏; 若下,明多事求進,為盜所陷。言憂心者,心之 可畏,難可禁制;微縱成業,殃及累世,是可憂 故。念道者,慕出離也。緣境局者,為教所禁也。 多眾務者,或好為人師,或樂營世福也。欲高 升者,名位過人也。羅盜網者,結業成也。無有 出者,苦報無窮也。何下,微示其意,如前《寶梁》 所揀人也。有下,三勸修。初句,召後人也。細 讀者,勸尋教也。附事者,以教照境也。深思者, 以境觀心也。乃知者,自省心行也。故下,引論 以勸。論中,初句通示教意;此下,別指今戒,必 須繁文。曲碎解釋者,論涉三卷故也。其義理 等者,勸詳審也。論下,準論顯意。初二句指上 列釋,蓋準論文;猶下,遮後妄謂,以彰略意。

450
白話直譯
在不犯中,首先引用五種觀想。皆是說明沒有盜心。與想者,意思是指他人給予;己有者,是指不是他人物品;糞掃者,指無主之物;暫取者,就是暫時拿取後歸還;親厚者,彼此無分別;律下,別釋第五。七法中,一是全力代勞,為對方不覺辛苦;二是自己珍重之物,給予對方不吝惜;三是即使嚴重違逆惱怒,也完全不懷怨恨;四是坦誠吐露內心,毫無隱瞞;五是掩飾過失、稱揚善行,擔心損及外在聲譽;六是遭遇囚禁或困難時,設法多方救助;七是無論貴賤貧富,始終如一;如是以下,是總結顯示。因此可知,唯有誠實才能進入開位,其餘虛假依託,皆會觸犯刑罰之名。
白話口語化新譯
在討論不構成犯戒的情況時,首先引用了關於五種意識活動的說明。。這些全部是指沒有偷盜之心。。所謂的『與想』,意思是指由別人給予的狀態。。所謂「自己擁有」,意思就是指這件東西不是別人的。。所謂的糞掃之物,是指沒有主人的東西。。所謂暫時拿來使用,就是指拿了之後還要還回去。。關係親近深厚的人,就沒有彼此對立的區分了。。在律典的下部分,這是第五個專門的解釋章節。。在七種法門之中,第一項是全力地幫忙他人勞作,並且對此感到滿足,不覺厭倦。。第二,把自己的心愛之物給別人,一點也不捨不得。。對於三種極端的對立衝突所產生的煩惱,完全沒有任何怨恨;。第四點是把內心的私念全部坦白,沒有任何隱瞞。。隱瞞過錯而宣揚善行,是擔心損害在外人心中的形象。。六個囚犯被繫縛處於困境,(菩薩)用多種方法救援。。無論是高貴還是卑微、富有還是貧窮,從開始到結束都是一樣的。。接下來的部分,是用來做總結的說明。。所以可知,只有誠實的人才能進入開位;其他隨便冒名頂替的人,都會陷入法律的制裁或名譽的毀損。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「不犯」的判定標準。
    在判定是否構成犯戒時,首先需分析行為人的意識狀態(五想),以確定其主觀意圖與認知程度,這是判定戒律適用與否的基礎。

    此句在律集或律疏的語境中,是用於界定比丘在受戒或行持戒律時,心中不應有貪欲而企圖非法獲取的意識狀態。
    強調戒律不僅在於行為的禁制,更在於內心動機的清淨。

    此處在論述律法中關於『想』(意識狀態或認知)的定義,區分自覺與他人賦予或誘導的認知差異,旨在釐清心法狀態的來源以判定律義。

    此句出於律疏,旨在界定「所有權」的定義。
    在律法判定中,確認物品是否為「己有」,其核心判定標準在於該物是否不屬於他人,以釐清僧團中關於財產、所有權及受持之規範。

    此處在律法討論中定義「糞掃物」的範疇。
    在律藏的財產與所有權界定中,判定一件物品是否屬於「糞掃」(即可隨意拾取或處理的廢棄物),核心在於該物是否已失去所有權(無主),以決定比丘拾取或使用該物是否構成觸犯戒律。

    此處討論律法中關於財物所有權與佔有權的界定。
    在律藏的規範中,「暫取」是指在獲得允許的情況下短暫使用他人財物,其行為特徵在於不具佔有之意,且必須在適當時機歸還,以區分於「偷盜」等罪業。

    此句旨在說明在僧團或修行社羣中,若能建立深厚的法親與情誼,能消除對立與隔閡,達成心領神會、不分彼此的圓融狀態,有利於律儀的實踐與和合。

    此句為律疏之目錄或章節標記。
    在《四分律行事鈔資持記》等律疏體系中,通常將內容分為「正釋」(對正文的逐字解釋)與「別釋」(針對特定議題或名相的專門深入解析)。
    此處標記進入了第五個別釋部分。

    此處論述的是僧團內部或修行者應持有的服務精神。
    在特定的七項實踐法中,強調以精進且無私的態度為他人分擔勞苦,將「代勞」視為修行,以消除我執並培養慈悲心。

    此句論述佈施修行中最高層次的捨離。
    區分一般佈施與「己所重物」之佈施,強調破除對個人私有財物深層的執著(愛著),以衡量佈施心的純淨度與捨離之深淺。

    此處討論在律法實踐或心境修持中,面對三種極端對立(相違)的衝突或煩惱時,能達到心境澄明、不生遷就或怨恨的狀態。
    強調在面對極端矛盾時的心理調適與解脫。

    此處指在律儀或懺悔程序中,修行者應誠實面對內心,將違犯戒律或心中之私意完全坦白,以達到心靈淨化與除障的目的,避免因隱瞞而導致罪業不除。

    此處論述僧團或個體在處理犯戒與修行的對外表現。
    律師指出若僅是掩蓋過失而誇大善業,雖看似維護形象,實則恐因不誠實而損及僧團在世間的真實威信與名望。

    此處描述菩薩行願中的救苦濟貧之舉,體現大悲心對受難眾生的救助,將眾生從物質或精神的囚禁與痛苦中解脫。

    此句強調在僧團律法或佛法平等視域下,世俗的階級、地位與財富差異並不影響其法性或在律制下的基本權責,體現出佛法對眾生平等看待的特質。

    此句為論著中的結構性標記。
    作者在此指出接下來的內容將對前述論點進行總結與明確闡釋,屬於律疏中常見的章法指引,用以協助讀者掌握論述邏輯。

    此處討論律儀之誠實與身分認定。
    在僧團管理中,「開位」指獲準進入特定職位或身分之認定。
    強調修行者必須誠實,若濫用名義或虛報身分,將觸犯律法而受處分(刑名)。

名相註解
  • 五想:指對對象的感知與認知過程,通常指五種意識作用(如對色、聲、香、味、觸的領知),在律法判定中用於分析心理狀態。
  • 無盜心:指心中不生起偷盜、非法佔有他人財物的念頭,是持戒清淨的內在要求。
  • 與想:指由他人給予、誘導或外部影響而產生的認知狀態。
  • 己有:指個體或僧團對特定物品擁有所有權或佔有權。
  • 糞掃者:指被視為廢棄、不潔或無人想要的物品,在律法中常討論其所有權歸屬。
  • 暫取:指暫時領用或借用,不構成永久所有權之移轉。
  • 七法:指在此律行事鈔語境中,針對特定僧團管理或修行次第所列舉的七項準則或方法。
  • 不厭:指不感到厭倦或厭惡,心態恆常地保持精進。
  • 不悋:不吝嗇,不吝惜。指在佈施時心中沒有計較或不捨的念頭。
  • 三極:指三種極端的情況或對立的狀態。
  • 吐露私心:指將內心隱藏的私慾、過錯或不誠實的想法坦白出來。
  • 隱:指遮掩、隱瞞,在律法脈絡中指未將違犯之處完全告知之行為。
  • 外望:指外在的名聲、聲譽或世俗大眾對僧團的看法。
  • 六囚:指六種不同類型的囚犯,或象徵被六道輪迴繫縛的眾生。
  • 拯濟:救助並使其脫離苦海。
  • 一如:指在本質上相同,沒有差別。
  • 開位:指獲得準許而進入某種身分或職位。
  • 濫託:指隨便冒用名義、頂替身分或虛假陳述。

不 犯中,初引五想。皆謂無盜心也。與想者,意謂 他與也;己有者,謂非他物也;糞掃者,謂無主 也;暫取者,即持還也;親厚者,無彼此也。律 下,別釋第五。七法中,一竭力代勞,為之不厭; 二己所重物,與之不悋;三極相違惱,了無所 恨;四吐露私心,而無所隱;五掩惡揚善,恐傷 外望;六囚繫患難,多方拯濟;七貴賤貧富,終 始一如。如是下,結顯。故知誠實方入開位,自 餘濫託,皆陷刑名。

451
白話直譯
殺戒。標題名稱中。區分非畜生,故不犯重罪。或稱大殺,是為區分於後面的小殺。
白話口語化新譯
禁止殺生的戒律。。在標記名稱的過程中。。(此行為)比對待非畜生而言較為輕微,因此不構成犯下重罪。。有時候稱為「大殺」,是為了將它與後來的「小殺」區分開來。
法義解析
  • 此處指律儀中禁止殺生之戒條。
    在律行事鈔之語境下,重點在於規範僧團行為及明確界定違犯之條件(如心之意圖、殺之對象及結果),以維護生命尊嚴並消除罪障。

    此句出於律疏之討論,針對戒律中關於名相標記或稱名之程序進行說明,旨在釐清律法在具體操作時的名稱界定。

    此句處於律法判定之語境,討論修行者在特定行為(通常涉及對生物的處置或傷害)中,如何根據對象的性質(非畜)以及行為的輕重程度來判定是否觸犯律法中的「重罪」(如波羅夷等)。
    強調的是判定罪相時需考量對象與情節的差異。

    此處為律法名相的辨析。
    在律典討論殺生罪相時,為了區分不同程度的殺害行為(如殺大動物與殺小動物,或殺害程度之輕重),而將前者定名為「大殺」,以便與後續提及的「小殺」相對對照,確保戒律適用範圍的精確性。

名相註解
  • 標名:指在律儀或行政程序中明確標註名稱、界定身分或名相的行為。
  • 非畜:指非畜生類,在律法判定中,對不同類別生物的行為可能導致不同的罪相。
  • 重故:指重罪之故。在律藏中,「重」通常指足以導致僧團開除或嚴重處分的罪業。
  • 大殺:律法中指涉較為嚴重或對象較大的殺害行為。
  • 小殺:律法中指涉較輕微或對象較小的殺害行為。

殺戒。標名中。簡於非畜,不犯重故。或名 大殺,簡後小故。

452
白話直譯
隨文解釋,首先是原文。引用律文:從最初到最後,總括殺生的情形。注釋中,首先至所依,解釋上文的初識。《大集經》說:在歌羅邏時期,就有三種狀態:一是命,二是煖,三是識。出入息為命,不腐不爛為煖;此中,心意識為識,若凝滑壞滅,就是壞了識所依,命與煖隨之消失,便稱為犯殺。乃至以下,是解釋上文的後識。也就是說,四大將要分解,識神尚未離去,傷害也算重罪;疏文說:只要有煖的地方,識就在其中,就是識的住處,由命根所攝。以下是簡略說明。
白話口語化新譯
在隨後的解釋內容中,這是第一句話。。引律的意思是:完整地涵蓋從開始到結束的所有情況,將所有涉及殺害的特徵全部納入其中。。在注釋內容裡,從開頭到提到「所依」的部分,是在解釋前面所說的「初識」。。《大集經》中提到:迦樓羅的生命維持依賴三種因素:一是命根,二是煖暖,三是意識。其中,呼吸的進出即是命根,而身體不腐臭、不腐爛則是煖暖的表現。。在這些條件中,心與意識被視為『識』。如果損毀了腦中凝固或濕滑的物質(指腦髓),就等於破壞了識的依託之處;接著生命之煖隨之消失,這就構成犯殺罪。。直到下面的內容,是在解釋前面提到的識。。是指身體的四大元素即將分解,但意識尚未離開,此時造成的傷害仍構成重罪。。疏論中說:只要有溫暖的環境,意識就存在其中,這裡就是意識停留的地方,由命根在維持著生命。。後面的部分,簡略地說明。
法義解析
  • 此句為註疏書之導引語,標記出對前文「隨釋」(隨機解釋或隨後釋義)部分中第一個段落或句子的分析起點,屬於典型的律疏體例標記。

    此處討論律典中對於「殺」罪的界定。
    所謂「引律」,是指在判定違犯律條時,將相關的行為特徵(殺相)從起因到結果完整地歸納與對照,以確保判定之精確,不使違犯者脫漏。

    此句為論疏之導讀或結構說明,指明注釋文本的對應關係。
    在律疏的分析體系中,需明確指出注釋部分(注)與被注部分(釋)的起訖範圍,以便修行者對照理解「初識」與「所依」的論理邏輯。

    本段引用《大集經》說明迦樓羅(大鵬金翅鳥)的生理特徵。
    在律書的語境中,此處討論的是眾生生存的基礎條件,即「命、煖、識」三者。
    命(命根)維持生命延續,煖(身煖)維持體溫與生理機能,識(意識)主導認知。
    此處將呼吸與不腐爛的身體特徵分別對應至命與煖,用以說明非人類眾生的特殊生存形態。

    本句是在律法判準中界定「犯殺」的構成條件。
    根據律藏對生命定義的分析,殺害行為必須導致生物的死亡。
    這裡強調了「識」與其物質依託(腦髓/凝滑)以及「命煖」的關係:當物理上的依託被破壞,導致意識無法停留且生命之煖(維持生理功能的熱能)消失,纔在律法上定義為完成殺業。

    此句為律疏之導引語,指示讀者後文將對前段提及的「識」之定義或分類進行詳細的釋義,屬於文本結構的指引,旨在釐清論述次第。

    此處討論律法中關於「殺害」或「傷害」之定罪時機。
    在佛教律學中,判定罪業之成否在於受害者的生命狀態。
    即便身體機能(四大)已接近崩潰,只要識神(意識)尚未完全脫離肉身,此時對其造成的傷害在律法上仍被視為對活人之傷害,故成立重罪。

    此處討論意識(識)與物質生存條件的關係。
    在律部與論釋的生理觀中,意識需要依託於特定的身體條件(如煖處)才能安住,而這種生命力的維持與聯繫是由「命根」所主導。
    這說明瞭意識並非獨立存在,而是與生命機能(命根)及環境條件(煖處)相依而成立。

    此處為律疏之撰寫筆記,作者說明在後續的論述中將採取簡略的方式來揭示或闡述相關法義。

名相註解
  • 隨釋:指在主文之後,隨機或依序對特定名相、法義進行的詳細解釋。
  • 殺相:構成殺害罪行的具體行為特徵或外在表現。
  • 所依:指依據、依止,在論述中指作為推論或解釋之基礎的對象。
  • 初識:指最初的認識或初步的理解,在此指對特定法義的初步界定。
  • 歌羅邏:即迦樓羅,佛教神話中的大鵬金翅鳥。
  • 命:指命根,維持生命運行的根本能量或生理機能。
  • 煖:指身煖,維持生物體溫的熱能,若失去身煖則生物死亡。
  • 心意識:指主體覺知與分辨的功能,在律法界定生命時視作『識』。
  • 凝滑:指腦髓等質地凝固或濕滑的物質,被視為意識在生理上的依託(所依)。
  • 命煖:佛教生理學中維持生命體溫的能量,其消失即代表生物學上的死亡。
  • 將解:即將分解,指生命機能衰竭,身體即將瓦解。
  • 識神:指主導生命活動的意識(vijnana),在律部討論生死時,指決定生命存續的識心。
  • 煖處:指適合生命生存的溫暖環境或身體部位,是識得以安住的物質條件。
  • 命根:佛教術語,指維持生命存續的根本力量或生理機能,決定了生物的壽命長短。

隨釋中,初文。引律:極齊初後, 總攝殺相。注中,初至所依,釋上初識。《大集經》 云:歌羅邏時,即有三事:一命, 二煖,三識,出入息為命,不臭不爛為煖;此中,心意識為識,若壞凝滑,即壞識之所 依,命煖隨謝,便名犯殺。乃至下,釋上後識。謂 四大將解,識神未去,害亦成重;疏云:隨有 煖處,識在其中,即識住處,為命根攝。其下,顯 略。

453
白話直譯
在辨別相狀中,第一科,先說自殺。首先是標題。所謂下文,是列舉各種形相。依據《注戒》有八種,現今缺少兩種,以下會補充完整。身體現出形相,口中稱讚死亡的形相,挖坑陷害,倚靠推撥,安置殺生器具,以及給予藥物。文中所說的「等」,是指自殺,身體與語言同時表現出形相。教唆他人時,首先標示出來。若是教唆,則下文列舉兩種形相。《注戒》詳細列出十一種,現今鈔本也缺少兩種。教唆稱讚,教唆派遣使者,來回傳遞使者,重複派遣使者,一次又一次地轉派使者,尋找男子,教唆尋找男子,派遣書信,教唆派遣書信。其餘兩種是指尋找持刀之人,教唆尋找持刀之人。以下是總體說明。為了顯示上文,列舉的形相尚未完全。又為了防止惡人,避免從此造作到彼處。因此用這些語句,廣泛涵蓋並攝取其中。能夠教唆犯罪者,暫且依據最初犯罪之人。若論被教唆者,則通於出家與在家。若是出家人,教唆者與被教唆者皆犯。後文篇章,就是〈持犯〉中自作與教唆他人。
白話口語化新譯
在辨析相狀的內容中,第一個科目先說明關於自殺的情況。。第一句話是標題。。也就是說,下面將列出具體的相狀。。根據《注戒》的記載應該有八項,但這裡少了兩種,在後面的內容會把它們補完整。。用身體表現出徵兆,用言語稱讚死亡的相狀,挖掘坑洞、推入坑中,準備好殺戮工具,並給予藥物。。文中提到的「等」這個字,是指自殺的情況,身體和言語都顯露出了自殺的跡象。。在教導他人的過程中,首先要明確標示出重點。。如果在教學或教導時,應列舉出兩種相狀。。在《注戒》中詳細列出了十一種,而現在的這部《鈔》也同樣缺少了兩種。。教導如何稱讚,教導派遣使者,以及往返的使者、再次派遣的使者、轉達一次的使者;尋找適當的男子,教導如何尋找男子,發出書信,以及教導如何發出書信。。同樣取剩下的兩個項目,指的是去找人拿刀的人,以及教唆他人去找人拿刀的人。。連同後面的內容,總共概括地說明瞭。。想要闡明上面的內容,但列舉的種種相狀還沒有全部列完。。此外,也是為了防止心術不正的人,為了逃避這項罪名而轉去犯其他罪行。。所以使用這樣的措辭,來全面地涵蓋這些情況。。在教導犯戒的人時,應該以最初違犯戒律的那個人為準;。如果討論教導的對象,那就涵蓋了出家修行者與在家世俗之人。。如果這個修行人,在主體與客體(能動與所動)的層面上都犯了戒。。後面的篇章,就是指在〈持犯〉部分中關於自作與教人犯的內容。
法義解析
  • 此句為律疏之導引文,說明在對特定違犯相狀進行辨析(辨相)的章節中,首先討論的是關於「自殺」的律法規定與判定。

    此處為律疏之撰寫體例說明,指出該段落的起始句子作為標題或總綱,用以概括後續論述之主旨。

    此句為律疏中的指示性文字,說明隨後將詳細列舉(列相)有關律則或儀軌的具體特徵與標準,以便修行者對照執行。

    此處為律疏之校勘筆記,作者在對照《注戒》等律典時,發現當前論述的項目數量與標準典籍不符,故標記缺漏之處並說明將在後文予以補充,以確保戒律條文之完整性。

    本段描述律藏中關於特定情境下導致死亡的行為組成。
    在律法判準中,需詳細分析行為者的身口意動作(如挖掘坑穴、準備工具、給藥等)是否構成殺害之意圖與實際行為,以判定是否觸犯波羅夷等重罪。

    此處為律法對特定條文(文)中「等」字的解釋,旨在明確界定自殺行為在律法判定時,應觀察其身體行為與言語表達是否均具備自殺的特徵。

    此句出自律疏,討論教導僧團或弟子時的教學次第與方法。
    強調在傳授戒律或法義之前,必須先建立明確的標題或綱領(標示),以便學習者能有系統地掌握內容,避免混淆。

    此處屬於律集之註釋,討論在傳授戒律或指導僧團時,應如何明確界定與列舉特定行為的兩種相狀(特徵),以使受教者能準確分辨違犯與否。

    此處為律法典籍之校勘對比。
    作者在對照《注戒》(指對戒律的注釋書)與《鈔》(指《行事鈔》)時,發現兩者在列舉某項戒律條目時,數量與內容不一致,皆有遺漏之處。

    此段文字出自律疏,詳述在特定儀式或行政程序中,關於派遣使者、傳遞訊息、尋找適格人員及發信的具體操作與指令規範,屬於律法中關於僧團管理與外交禮節的細節規定。

    此處討論律法中關於殺害或傷害之罪業的共犯判定。
    在律法分析中,除了直接實施行為者外,教唆者(教)與協助或尋找工具者(求持刀人)亦被納入判定範圍,以明確界定違犯戒律的層級與責任。

    此句為疏論中的標記性文字,用於指示前文所述之內容(並下)與後文之總結關係,旨在明確論述的範圍與結構。

    此句為律疏之撰述邏輯,說明作者在解釋前文時,為了詳盡地對照或分析相關的相狀(特徵、情形),尚未將所有類別或項目列舉完畢,故需繼續說明。

    此句討論律法制定的深層目的,即防止修行者在面對特定戒律的制約時,採取投機心態,僅僅為了規避某項具體罪名的處罰,而轉向犯下其他形式的過錯,強調戒律之運作應旨在根除惡心而非僅是形式上的合規。

    此句為律疏中對特定術語或教法定義的解釋,說明採取較為概括性的語言表述,是為了能將多種相關的案例或義理統一納入其範圍之內,以利於律法的適用與判定。

    本句討論律法適用之對象。
    在處理犯戒之教導或處分時,應追溯並以實際違犯戒律的當事人(本犯者)作為判定與對治的依據,而非僅針對後續受影響之人。

    此處討論律法或教理的適用範圍。
    在律宗語境中,「道」指修行聖道者(如比丘、比丘尼等出家眾),「俗」指世俗之人(如優婆塞、優婆夷等在家眾)。
    說明該項教化內容並非僅限於特定階層,而是廣泛適用於聖俗兩路。

    此句討論律法適用的對象及其犯戒之狀態。
    在律法判斷中,「能」指行為的主體(能動者),「所」指行為的對象(所動者)。
    若修行人在主客兩端皆不符合清淨條件或皆觸犯律則,則成立犯戒之判定。

    此處為律法著作的目錄或結構說明。
    指涉律典中關於「持犯」(持戒與犯戒)的規範,特別區分了「自作」(自己犯戒)與「教人」(教唆他人犯戒)這兩種不同的犯法情狀及其判定標準。

名相註解
  • 闕:缺少、遺漏。
  • 身現相:指透過身體動作表現出特定的徵兆或意圖。
  • 口讚死相:指用言語誘導、鼓勵或稱讚死亡的狀態,以促使對方走向死亡。
  • 安殺具:安置或準備用於殺害的工具。
  • 與藥:指給予毒藥或導致死亡的藥物。
  • 遣使:指派遣專人去傳達指令或訊息。
  • 一展轉使:指訊息經過一次轉達而到達的使者。
  • 求男子:在律典語境中,通常指尋找符合條件的人員來執行特定任務或參與法會。
  • 求持刀人:指為了實施傷害或殺害行為,而尋求獲取刀具之工具提供者或協助者。
  • 本犯之人:指最初觸犯戒律、造成違犯事實的當事人。
  • 道人:指修行之人,在此律疏語境下指受戒的僧侶或修行者。

辨相中,初科,先明自殺。初句標。謂下,列相。 準《注戒》有八,今闕二種,下引足之。身現相,口讚死相,坑 陷,倚撥, 安殺具,與藥。文云等者,謂自殺,身口俱現相。教人中,初標示。若 教下,二列相。《注戒》具列十一,今鈔亦闕二種。 教歎,教遣使,往來使,重使,一展轉使,求男子,教求男子,遣 書,教遣書。等取餘二,謂求持刀人 ,教求持刀人也。並下,總示。欲顯上文,列相 未盡;又遮惡人,避此造彼;故用此語,通而攝 之。能教犯者,且據本犯之人;若論所教,則通 道俗;若是道人,能所皆犯。後篇,即〈持犯〉自作 教人中。

454
白話直譯
接下來分科。斷指犯罪者,傳說都說犯吉罪。也有人說斷指犯提罪,但未見出處。
白話口語化新譯
接下來進入下一段的科判分析。。關於斷掉手指而犯罪的人,據傳說都被認為犯了吉戒。。有人認為這裡是指的對象是犯提,但還沒找到相關的文獻根據。
法義解析
  • 此處為論書之結構標記。
    「科」指科判,即對經論文字進行義理分析與分段標記,以便於後續的詳解與論證。

    此句討論律法中關於肢體殘缺(斷指)與犯罪判定之關聯。
    在律藏的具體案例中,探討行為者因身體條件或特定情境導致的違犯程度,此處提及一種相傳的認定,將其歸類為『犯吉』之類別。

    此句為律疏中的考據紀錄。
    作者在審視某項律則或名相的適用對象時,提到有觀點認為應是指向「犯提」此人或此類,但作者經過查對,發現缺乏明確的經論依據(所出)。

名相註解
  • 犯提:此處指特定的人物名稱或特定類別的對象,在律典考據中討論其是否為該項規則的適用對象。

次科。斷指犯罪者,相傳並云犯吉。有 云然指犯提,未見所出。

455
白話直譯
三者之中。說明不善於照顧病人,因而導致死亡;但若無加害之意,因此都結蘭罪。最初給予食物與破癰兩種過失,都是指不該給卻給了。其次是不給,指應該給卻沒有給。
白話口語化新譯
第三種情況,是在中間。。說明因為不擅長看病,結果導致病人死亡;。因為沒有主觀的惡意,所以同樣被處以結蘭叉戒。。剛開始時,兩次給予患有破裂瘡腫的人食物,這兩次都違反了律制,因為當時認為不應該給予,但仍然給了。。接下來討論「不下」的情況,指的是應該給予卻沒有給予。
法義解析
  • 此句為律典疏釋中的條目標記,用於對前文所述之項目進行分類討論,指涉第三種情境或位置處於中間狀態。

    此處討論律法中關於醫療失職或過失導致病人死亡的責任判定。
    在律藏的語境下,區分行為者的主觀意圖與客觀結果,以判定是否構成罪相或違犯戒律。

    本句討論律法中關於「心之動機」與「罪相」的判定。
    在律法執行時,即便行為者主觀上沒有傷害他人的惡意(無害意),但若行為觸犯了律條的客觀規定,仍需依律處以相應的處分(在此為結蘭叉)。
    這體現了律法在維持僧團秩序上,對行為結果與程序正義的重視。

    本句討論律藏中關於比丘施食的禁制。
    在律法規定中,某些特定情況下的施予可能構成「犯禁」,此處強調的是行為者在明知不合律儀的情況下仍予以施食,從而導致違律。

    此處討論律法中關於財物或權利分配的規範。
    在律藏的處事準則中,「不下」是指在應予予之的法定情況下,未能履行給予的義務,屬於一種失職或違律的行為。

名相註解
  • 看病:指醫治疾病,在律律行事中涉及比丘醫療行為的規範。
  • 害意:指主觀上想要傷害、損害他人的惡念。
  • 破癰:指皮膚上破裂的瘡腫或膿皰。
  • 不下:指未能向下給予,在此特定律法語境中,指應分配或給予而未給予的情況。

三中。明不善看病,因 而致死;但無害意,故並結蘭。初與食破癰兩 犯,並謂不合與而與。次不下,謂合與而不與。

456
白話直譯
第四類之中。由比丘發言,就是教唆他人造作業行。同時犯有盜罪,是因為攻擊搶奪,損害他人物品所致。優婆塞同樣受制,是因為五戒與八戒皆有規定。
白話口語化新譯
在前面提到的四項之中。。因為比丘在說話而引導對方去做,這就屬於教唆他人造業。。那些同時觸犯盜罪的人,是因為採取攻擊或強搶的方式,導致他人的財物受損。。因為優婆塞(在家男信徒)也同樣適用於五戒與八戒的相關規定。
法義解析
  • 此句為律疏之承接詞,指涉前文所列之四項法條或類別,旨在針對其中特定項進行進一步的分析或解釋。

    本句討論律法中關於「教唆」的責任認定。
    在律藏語境下,若一名比丘透過語言誘導或指使他人違犯戒律,即使該行為是由他人執行,教唆者亦須承擔相應的業報或律法責任。

    本句在律法體系中分析「盜罪」的構成要件。
    強調盜罪之成立,不僅在於財物的轉移,更在於其行為包含了「攻擊」與「劫掠」等強行手段,導致他人財產受損,故判定為兼犯盜罪。

    此句討論律法適用對象之範圍。
    在律法規定中,針對在家信徒(優婆塞)的行為規範,其五戒(五根本戒)與八戒(八禁戒)的制約條款與比丘、比丘尼之律法邏輯具有一致性或相通之處。

名相註解
  • 劫掠:指以強暴、威脅手段強行奪取財物的行為。
  • 優婆塞:在家佛教男信徒。

四中。由比丘語者,即教他業。兼犯盜者,以攻 擊劫掠,損彼物故。優婆塞同者,五八並制故。

457
白話直譯
五種坑陷之中,首先約略說明內心動機。作為人時,畜生死去為蘭;作為畜生時,人死為吉,這都取決於剋心,因為彼此所緣境界不同。依律,即構成提罪。若是下品,則是心散漫。指不分人或畜,都想加害於他。
白話口語化新譯
在五個坑穴的埳中,起初約定要剋制自己的心。。轉生為人,而畜類死於蘭(地)。。無論是投生為畜生,還是人死後有吉祥的徵兆,都是因為心中執唸的牽引,且每個人所處的環境條件不同。。按照律法規定,這屬於即提罪。。如果心念不專一,產生散漫之心。。意思是不分對象,不管是人還是動物,都想要傷害。
法義解析
  • 此處涉及律藏中關於僧團生活管理或特定儀軌的細節描述,重點在於修行者在特定環境(五坑埳)中,透過共同約定來剋制心念,以維持戒律的清淨與集體的調和。

    此處記載關於輪迴轉世與業報之果相,描述生靈在人道與畜道之間的轉遷以及特定地點(蘭)的死亡現象,旨在說明因果不虛與生命遷轉之無常。

    此處討論眾生死後投生之因果。
    強調投生之處(境)與心念之制約(剋心)之間的關係。
    即便死後有吉兆,亦是在特定心念與環境條件下產生的結果,而非絕對的解脫。

    此句為對特定行為之律法判定。
    在僧團律法中,根據行為的嚴重程度將罪名分為不同等級,此處明確指出該行為符合「即提」之定義。

    此處討論律宗修行中對於心念專注之要求。
    在特定儀軌或修行次第中,若心神不寧或意念散亂(漫心),將影響律儀的嚴謹執行與定力的獲取。

    此句在律書中用於描述極端殘暴或心念被瞋恚完全遮蔽的狀態,強調其害心之強烈,已不分對象之貴賤或種類。

名相註解
  • 五坑埳:指特定的設施或空間構造,於律行事中用於特定用途的坑穴與埳(土築或磚砌之物)。
  • 剋心:指剋制、調伏心念,防止雜念或私慾生起,是律儀修行的基本要求。
  • 即提罪:比丘律中最輕的罪名,意為『立即除掉』,指犯後需立即懺悔方能除罪。
  • 漫心:指心神散亂、不專注,缺乏定力或對法不精進之狀態。

五坑埳中,初約剋心。為人,畜死蘭;為畜,人死 吉者,並約剋心,互有境差故。如律,即提罪。若 下,漫心。謂不簡人畜,皆欲害之。

458
白話直譯
六種情形中,這是最初的說法。指剋心專注於一個境界,對其他無所關心;若心散漫,隨意殺生都算犯戒。
白話口語化新譯
在六個項目之中,指的是第一個句子。。也就是說,要控制心念,讓心專注在一個對象上,不要分心想到其他事情。。如果心念不專一、散亂,即使對象隨後死亡,依然構成犯法。
法義解析
  • 此句為論書之導引語,用於指明後文解釋之對象。
    在律疏的分析框架中,作者將某段法義分為六項,此處標記正開始討論第一項之文字內容。

    此處討論修行中的「專一」或「定」之要求。
    強調透過剋制心念的散亂,將意識集中於單一修行對象(一境),排除一切雜念幹擾,以達到心不馳逸的狀態。

    此句討論律法中關於「犯法」的判定條件。
    在律法規定中,主觀心念(心通漫)與客觀結果(隨死)的關聯是判定是否違犯戒律的關鍵。
    即使對象死亡,若心念不端正或散亂,仍不能免除犯法之責。

名相註解
  • 專緣:專門地對接、專注於特定的對象。
  • 一境:指單一的修行對象或心對象,如呼吸、唸佛或特定的觀想對象。
  • 心通漫:指心念散亂、不專一或主觀意識不夠清明,在律法判定中指未達到正念覺知的狀態。

六中,初文。謂 剋心專緣一境,無意於他;若心通漫,隨死皆 犯。

459
白話直譯
在世間中,首先斥責贊助者。如律中重罪,皆因同樣讚歎死亡之故。義淨三藏《寄歸傳》中,廣泛斥責世人燒身燃指之行為;意思是菩薩大士的行持,並非出家比丘所應效法;自古以來章記,相傳引用以為誡勉;講解者見聞有限,便拿來作為口實;這是因為不知根機有淺有深,教法分有化制;律中明言自殺,權巧方便也是偷蘭;燒指燃香,違背戒律卻得稱吉;《梵網經》所制,若不燒身臂手指,非出家菩薩則犯輕垢罪。這是因為根機較小者急於自利,期望盡此報身以求超生;大士則專注於利益眾生,歷經無數劫而廣大救濟;因此小乘律認為是大過,大乘教則讚歎其深厚功德。何況大小乘皆依教法,都是聖者言教;一抑一揚,怎能彼此違背?且經中明言出家菩薩,怎能說不許比丘?傳記中記載苦行捨身,豈是只為通俗之人?荊溪所說,依小乘不燒身指較易,依大乘燒之則難;保命貪生,是眾生的本性。今以義理判斷,暫分為三種情形:一者若本是白衣,不在討論範圍;或完全未受戒,這依經中所說,以足指供養,勝過布施國城;若依《梵網經》,直接受大戒,順應本性奉行,燒身指更為殊勝。二、若只受小戒,身份就限於比丘;不燒則順從本來成為持戒,燒則依經文判為犯戒。三、若同時受大戒,稱為出家菩薩;燒則成為持戒,不燒則成為犯戒。或先受小戒後受大戒,或先受大戒後受小戒;都依大戒來判斷,不算違犯律儀。若以此來說明,大致上可以分辨進退;怎能一概而論,全部都否定為錯誤!然而有些性情勇猛粗暴之人,心懷欺詐,為了謀取他人供養,追求世間名聲;因此破壞法門,實為佛教的大賊;自我傷害身體,實是儒家所說的逆人;這確實是惡因,終究不會有善報。如今這種風氣頗為盛行,愚昧世人怎會知道;所以義淨的戒律,也有可取之處。接下來,依次譴責與人有關的情形。命終時情節嚴重者,與前面安置殺具相同。膾子,就是殺人的稱呼,因為能夠分割他人。《僧祇律》下文,三次譴責妄教。用語嚴重者,就等同於派人去做。典刑者,或是官吏,或就是膾子。
白話口語化新譯
在斥責世人的過程中,首先要斥責那些給予贊助的人。。就像在律法中被視為重罪的情況一樣,也是因為同樣感歎死亡而如此。。義淨三藏在《寄歸傳》這本書裡,嚴厲地批評當時人們採取燒身或燒手指來表達虔誠的極端做法。。意思是認為菩薩大士的修行方式,並不適合出家比丘執行。。自古以來,透過章句紀錄,相互傳承並引用戒律來警誡。。講法的人如果學問不足、見聞太少,會給別人留下把柄而遭到指責;。這是因為不知道眾生根機的淺深差異,所以纔在教法上設定不同的區分與制度。。律法明確規定了自恣的要求,這對偷蘭來說是一種方便。。用手指燃燒香料,雖然違反了戒律規定,但卻得到了吉祥。。根據《梵網經》的規定,如果不燒掉身體、手臂或手指(以示捨棄世俗),就不能稱為出家的菩薩,這樣做會犯輕垢罪。。這大概是因為根機較淺的人急於自我修行,希望在報應盡完之後能脫離輪迴。。大菩薩專注於利益他人,經過無數個塵劫的時間來廣大救濟眾生。。因此,用較輕的律條來判定其重大過失,而用大乘教法來稱讚其深厚的功德。。況且關於大小便的規定也是由教法所定,這些全部都是聖人的教言;。在抑揚頓挫的論述中,怎麼能允許出現不一致的情況。。而且經中已經明確說明瞭出家菩薩的情況,既然如此,怎麼會不允許比丘呢?。在記錄中列舉苦行而捨身的事蹟,難道僅僅是為了讓一般大眾容易理解嗎?。荊溪大師說:如果依據較小的標準而不燒除,就比較容易;但若依據較大的標準來燒除,就比較困難。。想要保住生命、貪圖生存,這是所有眾生的共同天性。。現在根據義理來判定,先舉三個例子:第一,如果原本就是在家白衣弟子,則不受此言論限制。。或者完全沒有接受戒律,這可以參考經中記載的,在勝施國城中以足趾供養的例子。。如果依照《梵網經》直接領受菩薩大戒,並依照其本質精神來持守,這樣做會更好。。第二種情況,如果僅僅受持小戒,其身分僅限於比丘。。如果不燒掉,就符合原本的規定而能持守;如果燒掉了,則根據律典的篇章規定而構成犯戒。。第三,如果同時地受持菩薩戒,就稱為出家的菩薩。。把東西燒掉就算遵守戒律,如果不燒掉就算觸犯戒律。。有的先由小到大,有的先由大到小。。並且依照大判的標準來判定,並沒有違反律儀的規定。。如果用這個方式來解釋,可以大致區分出進步或退轉的情況;。怎麼能把情況混在一起,就全部簡單地判定為錯誤而否定呢!。但有些人性格勇猛暴躁,內心存有欺騙之意,企圖獲取財利,追求世間的名聲。。所以那些破壞正法教理的人,就是佛教最大的盜賊。。自行殘害身體,確實是違背儒家教義的人。。這直接就成了惡因,最終不會得到善報。。現在這種情況相當普遍,但那些對佛法不敏感、麻木的世俗之人,怎麼會知道呢?。那麼義淨菩薩所提出的誡限,也有可以採信或採用的部分。。接著在下方,次序是斥責給予物品的行為。。關於導致生命終結的嚴重罪業,其定義與前面提到的安樂死工具是一樣的。。所謂「膾子」,是指那些殺人的屠夫,因為他們擅長把人像切肉片一樣割開。。在《僧祇律》的下卷中,有三次提到斥責那些錯誤的教法。。在溝通中使用強硬或嚴肅的措辭,就相當於正式派遣使者去傳達指令。。所謂的典刑人員,可能是政府的官員,或者是殺生賣肉的屠夫。
法義解析
  • 此處出自律疏之論述,探討在特定律儀或教化情境下,對於世俗之人及其支持者的斥責次第。
    強調在處理違犯或不正之行時,應先從其背後的贊助、支持力量入手,以斷其依託。

    此句討論律法中對於特定行為之定罪或處理,強調其嚴重性與對生命無常(死亡)的感觸相一致,用以說明律法制定的理據或僧團對此類事宜的共識感觸。

    此處記載律師對極端苦行或以自殘身體(如燒身、燃指)來求得功德之行為的否定。
    在律宗視角中,修行應依正法與戒律,而非透過損害身體的迷信或極端行為來獲益。

    此處討論的是菩薩行(大乘修行)與比丘戒律(小乘僧團規範)在實踐上的差異或潛在衝突。
    文中指出某些菩薩的廣大行願,在當時的律法觀點中,被認為與比丘應有的肅靜、離欲或特定戒律規範不相符。

    此句描述律宗傳承之方式,強調透過文字記錄(章記)與口耳相傳的引導,使僧團能正確遵循戒律的規範與警誡。

    此句強調僧眾在傳法或講經前應具備深厚的聞思基礎。
    若缺乏足夠的教理知識(寡聞)便貿然宣講,容易在義理上出現疏漏,導致被他人抓住把柄(口實)而受批評,影響法義的傳承與僧團的威儀。

    本句說明佛法在制定戒律或教授教法時,會根據受眾的「機」(根機、心智能力與承接能力)之淺深而採取不同的教化方式。
    這體現了「對機接引」的原則,說明教法中的差異化制度(化制)是為了適應不同根器的人而設,而非絕對不變的真理。

    此句討論律典中關於「自恣」的規定如何對特定對象(如偷蘭)產生適用的方便。
    在律藏語境中,自恣是僧團在雨安居結束後,彼此揭發過失、清淨心心的程序,此處強調律法條文在實務操作上的適應性。

    此句討論律法中的特殊情況。
    在律藏規定中,比丘不得以手指燃香(違制),但此處記錄了即便違反此項禁制,卻在結果上獲得了吉祥之事的案例,用以討論律法執行中的權衡或特殊現象。

    此處討論菩薩戒中關於「捨身」的嚴格要求。
    在特定的律制背景下,透過燒身臂指等極端捨棄肉身執著的行為,來證明其出家菩薩的決心與純淨度;若未執行而自稱出家菩薩,則被視為違犯輕垢罪。

    此句分析修行者之根機差異。
    所謂「小機」指對大乘圓融義理領悟較慢或志向較小者,其修行心態傾向於快速完成個體的業報,以求儘快脫離生死的苦海,而非追求普度眾生的圓滿覺悟。

    本句描述菩薩行者的願力與慈悲,強調其修行核心在於「利他」,且這種救度眾生的事業是跨越極其漫長的時間(塵劫)而持續不斷的,體現大乘佛教的菩薩道精神。

    此句討論律法判定與教法讚歎的對比。
    在律儀上,即使是小律的條文也可據此判定其過失之重;而在教義(大教)層面,則強調其修行的深遠功德。
    體現了律法之嚴格與教法之寬廣相結合的判讀邏輯。

    此處討論律法中關於大小便等生活瑣碎之儀軌(教令)。
    強調即便看似卑微的日常規範,只要是出自佛陀(聖人)的教導,皆具有權威性與聖格,不可輕視。

    此句出於律疏之論辯,指在對法義進行分析、對比(抑揚)時,論理必須嚴謹統一,不能前後矛盾或產生偏差。
    強調律法解釋之精確性與邏輯一致性。

    此處為律疏論證邏輯。
    作者透過「經」中的記載(明示出家菩薩之行限或權限)作為比對基準,以類比法論證比丘在相同或相近情境下亦應獲許,旨在釐清律令適用的範圍與邏輯一致性。

    此處討論律法中對苦行與捨身紀錄的記載目的。
    作者質疑若僅將其視為通俗的敘事,則忽略了其中蘊含的律制規範或修行實相之深意,強調應從法義層面審視苦行紀錄的真實意義。

    此處引用荊溪大師對律法執行程度的論述。
    在律宗的實踐中,對於違犯律儀的處理(以「燒」喻指對罪業的消除或嚴格處置),若採取寬鬆或局部的小標準,執行較簡單;若採取全面、嚴格的大標準來徹底清除,則難度較高,強調修行者在持律上的精進程度與嚴謹要求。

    此句描述眾生對生命的本能執著(貪生),強調這種對生存的渴求是所有有情眾生共有的心理特質,用以說明眾生在生死輪迴中深受貪愛與恐懼的驅使。

    此處討論律法適用之範疇。
    在律宗判釋中,區分出家僧與在家白衣之身分差異,旨在釐清特定戒律或言論禁制是否適用於非出家者。

    此處討論律法適用之例外或特定案例。
    文中提到「全不受戒」者仍能產生功德或符合某種條件,引用「足指供養」與「勝施國城」的典故,旨在說明即便未受正式戒律,若具備極大虔誠之供養心或特定因緣,亦能獲益,用以對比或補充律規之適用範圍。

    此句討論在律法實踐中,建議修行者直接依循《梵網經》受持菩薩戒。
    強調「順體」即是指符合菩薩戒的體性(大悲與菩提心),而非僅是形式上的遵守,如此在修行上更為圓滿。

    此處討論律儀受戒的層次。
    在律法體系中,若僧人僅受持基本的小戒(對比於大戒或具足戒的完整體系),其法相身分僅能維持在比丘的範圍內,無法進入更高階的聖職或特定法位。

    此句討論律法中關於物品處理的界限。
    在律臟的判讀中,行為是否構成「犯戒」取決於其是否違背了律典(本義/篇章)的規定。
    若採取不燒毀的處理方式,則符合持戒之本義;若採取燒毀之舉,則觸犯特定篇章之禁制。

    此處討論出家人的身分界定。
    在律集語境中,指修行者在受持出家戒(如比丘、比丘尼戒)之餘,若同時受持菩薩大戒,則在法相與行持上被認定為出家菩薩。

    此句出自律集之解釋,討論關於特定物品(通常指不應持有之物)的處置方式。
    在律法規定中,若能將禁持有之物予以毀棄(燒毀),則視為對戒律的持守;若保留不毀,則構成犯戒。

    此句出於律集之注釋,討論在具體執行律法規範或處理僧團事務(如安置、分配或排序)時,關於規模、數量或順序之排列方式,說明其靈活性與多樣性。

    此句在律集(四分律)的註疏語境中,討論如何判定比丘是否犯戒。
    所謂「大判」是指在律法判定中採取較為寬泛或總體的判定標準,以此確認該行為是否真正構成對律儀(戒律規範)的侵害。

    此句處於律疏分析脈絡中,旨在透過特定的判準(此)來分析修行者或僧團在戒律實踐與心性上的進展(進)或倒退(否/退)。
    「粗分」指初步的分類或大致的區分。

    此句出於律疏之辨析,強調在判定律法適用與僧團行持時,必須依據具體情況、因緣與細節進行區分,不可採取概括論或片面否定(雷同)的處理方式,體現了律法解釋中「依時依機」與「精確辨析」的嚴謹精神。

    此句描述部分修行者或出家者未淨其心,雖外在表現勇猛,實則心存貪欲與欺瞞,以法名或僧身為工具來獲取世俗的利益與名聲,違背了律儀與出家的初衷。

    此句強調律儀與正法的重要性。
    在律疏語境中,毀壞法門(如歪曲戒律、妄加私意)會導致教法衰落,其危害程度等同於盜賊竊取財產,甚至更甚,因為其竊取的是眾生解脫的依據。

    本句出於律集之註疏,旨在討論比丘或修行者對身體的處置。
    文中將「自殘形體」與儒家強調「身體髮膚,受之父母,不敢毀傷」的孝道觀點對比,指出此舉在儒家價值體系中屬於背逆之行,以此說明佛教律法與當時世俗禮教在身體觀上的差異。

    本句強調因果律的必然性。
    在律法與修行語境中,若行為違背戒律或心念不淨,即構成「惡因」,其結果必然導致苦果,無法轉化為善報。

    此句感嘆當時社會上某些違背律義或錯誤的風氣盛行,而一般世俗之人(或缺乏聞法能力者)對此缺乏覺察與辨識能力,導致錯誤之舉被視為常態。

    此句出於律疏論議,討論在面對不同律師(如義淨)的戒律解釋或誡限時,如何審視並採納其合理之處。
    在律學研究中,比對不同傳承的誡限以確定正確的行持方式是常見的論證過程。

    此句屬於律法分析,討論在特定戒律或處分程序中的順序。
    文中「斥」指對違犯律儀者的誡勉或責罰,「與物」指涉及財物給予的違規行為。
    此處在界定對待不同違犯程度或類別的處理次序。

    此處為律法規範之討論,旨在界定導致他人死亡的「重罪」範圍。
    文中將「命終重罪」的認定標準,與前文所述關於提供或使用「安樂殺具」(指協助他人自殺或安樂死的工具)的違律行為相併論。

    此處為律法書中針對特定身分或稱謂的釋義。
    在律律行的背景下,解釋「膾子」一詞之由來,旨在說明該身分的殘忍性質及其行為特徵,以釐清相關戒律或法律定義中的對象。

    此句為律疏之註記,指出在《僧祇律》下卷中,有三處內容在批判與斥責不符合正法的妄言或錯誤教義,旨在維護戒律的純正性與法義的正確性。

    此句討論僧團律制中關於溝通與指令傳達的規範。
    在律法執行或僧團管理中,措辭的輕重決定了指令的權威性與緊迫感;使用「重語」(嚴厲措辭)旨在強調該事項的正式性與不可違抗性,其效力等同於派遣正式使者前往執行任務。

    此處在討論律法中關於與殺生、刑法相關的人員定義。
    旨在界定哪些身份的人在特定律規情境下被視為「典刑」,以判定相關戒律的適用範圍或犯法程度。

名相註解
  • 斥世中:指在對世俗之人進行斥責、誡導的過程中。
  • 贊助:指對不法或違律行為提供物質、精神支持或協助的人。
  • 義淨三藏:指印度高僧義淨,曾赴南海求法,翻譯大量律典與論書,被尊為三藏。
  • 寄歸傳:義淨三藏所著之傳記或紀錄,記載其往返印度與中國之經歷及見聞。
  • 燒身然指:指古印度部分外道或極端信徒透過焚燒身體、燒掉手指來表達對神靈或佛法的極端虔誠,屬非正道之苦行。
  • 菩薩大士:指發大菩提心,以度化眾生為目標的修行者。
  • 寡聞:指對佛法教理的聽聞與學習不足,缺乏廣博的知識儲備。
  • 口實:指被他人抓住的錯誤或漏洞,成為指責、批評的理由。
  • 教分:指教法的分項、區分或層次。
  • 得吉:獲得吉祥的結果或徵兆。
  • 梵網:指《梵網經》,大乘菩薩戒會的根本經典。
  • 輕垢罪:菩薩戒中較輕的違犯,雖不至於導致失戒,但會對修行清淨度造成損害(垢染)。
  • 超生:指超越輪迴,脫離生死的苦海。
  • 利他:指不追求個人解脫,而以救度他人、令他人獲益為優先的利他行。
  • 塵劫:極長的時間單位。劫是指世界生成與毀滅的週期,塵劫則是用微塵比喻極其漫長的時光。
  • 小律:指較為基礎或細節的律條規定。
  • 苦行:指修行者為了對治貪欲或追求解脫而採取的極端節制或艱苦修行。
  • 通俗:指一般大眾易於理解的淺顯語言或常識性解釋。
  • 荊溪:指荊溪齊湛師,對律法研究深湛的中國高僧。
  • 燒:在此語境中為比喻用法,指以戒律的威猛或修行之火燒除煩惱與罪障。
  • 物情:指一切有情眾生的心性、情感或本能狀態。
  • 義判:根據法義的深層含義而非僅憑文字字面來判定。
  • 足指供養:指以足趾觸碰或供養佛足的極端恭敬行為,常用於說明信眾之至誠。
  • 勝施國城:佛經中記載的國家名稱,常作為說法或舉例的地理背景。
  • 順體:指修行契合戒律的本質體性,不偏離菩提心之宗旨。
  • 位局:身分侷限於某個特定的階位。
  • 順本:符合律法原本的宗旨或本義。
  • 成持:成功地持守戒律,不至犯戒。
  • 依篇:根據律典中具體的篇章條文。
  • 大判:律法判定中較為寬泛或總體的判定準則。
  • 進否:指修行上的進步或退轉。在律法與行事分析中,常用於衡量對戒律的持守程度及心念的轉化。
  • 矯誑:指歪曲事實、欺騙他人,使其信以為真。
  • 壞法門:指毀壞、歪曲或破壞佛法教理與修行法門。
  • 儒宗:指儒家學說或儒家之正統教義。
  • 逆人:指違背教義、不孝或叛逆之人。
  • 善報:指由善業所感得的安樂、福德或正果。
  • 聾俗:比喻對正法不聞、不解或心靈麻木的世俗眾生。
  • 義淨:唐代著名譯經僧,精通律藏,曾赴印度學習並翻譯大量律典。
  • 誡:指誡限,即律法中規定禁止或應遵守的規範。
  • 與物:指將物品交付他人,在此律法討論中通常涉及非法獲利或不合律儀的施予。
  • 命終重者:指導致生命終結的嚴重罪業,在律法中通常指殺害他人或教唆、協助他人自殺的重罪。
  • 膾子:指從事宰割、殺戮之人的稱號,此處特指以殘忍手段殺人的者。
  • 膾:將肉切成薄片,在此指代極其殘忍的割裂行為。
  • 妄教:指違背正法、不符佛陀教導的錯誤教義或妄言。
  • 用語重:指在律法執行或教誡中,使用嚴肅、強硬且具權威性的措辭。
  • 典刑:負責執行刑罰或掌管法律處置的人員。

斥世中,初斥贊助。如律重者,同歎死故。義 淨三藏《寄歸傳》,廣斥世人燒身然指;意謂菩 薩大士之行,非出家比丘所宜;古來章記,相 傳引誡;講者寡聞,用為口實;此由不知機有 淺深,教分化制;律明自殺,方便偷蘭;燒指然 香,違制得吉;《梵網》所制,若不燒身臂指,非出 家菩薩,犯輕垢罪。此蓋小機急於自行,期盡 報以超生;大士專在利他,歷塵劫而弘濟;是 以小律結其大過,大教歎其深功。況大小由 教,俱是聖言;一抑一揚,豈容乖異。且經明出 家菩薩,那云不許比丘;傳列苦行遺 身,豈是專存通俗。荊溪所謂依小 不燒則易,依大燒之則難;保命貪生,物情皆 爾。今以義判,且為三例:一若本白衣,不在言 限;或全不受戒,此依經中,足指供養,勝施國 城;若依《梵網》,直受大戒,順體奉持,然之彌善。 二若單受小戒,位局比丘;不燒則順本成持, 燒則依篇結犯。三若兼受大戒,名出家菩薩; 燒則成持,不燒成犯。或先小後大,或先大後 小;並從大判,不犯律儀。若此以明,粗分進否; 豈得雷同,一概頓斥為非!然有勇暴之夫,情 存矯誑,邀人利養,規世聲名;故壞法門,乃佛 教之大賊;自殘形體,實儒宗之逆人;直是惡 因,終無善報。今時頗盛,聾俗豈知;則義淨 之誡,亦有取矣。又下,次斥與物。命終重者,同 前安殺具也。膾子,即殺者之名,以能膾割人 故。《僧祇》下,三斥妄教。用語重者,即同遣使也。 典刑者,或是官吏,或即膾子。

460
白話直譯
七、說明自殺。兩部律的規定相同。下文所說,是解釋上文結蘭。因為生命已斷,戒體失去,無可再犯。
白話口語化新譯
名為七明的這個人自殺了。。這兩種律法的規定是一樣的。。意思是說,接下來的內容是在解釋前面提到的「結蘭」之義。。用生命來償還破戒的過失,因此不再有可被指責的犯戒行為。
法義解析
  • 此處為律藏或律疏中記錄的個案敘事,描述一名號稱「七明」的人員自盡之事實,用以討論相關的律法規範或因果事例。

    此處為律法比對之敘述,指出兩種不同的律制(或兩種不同的戒條規定)在其實施標準與規範上是一致的,無須另行區分。

    此句為律疏之文理銜接語。
    在《四分律》及其相關行事鈔中,討論僧團內部之結集或結界(結蘭)等律制,此處指明後文將對前文提及的「結蘭」術語或程序進行詳細釋義。

    此句討論律法中關於「犯戒」與「生命終結」的關係。
    在律法判定的邏輯中,若比丘因犯戒而導致死亡(或以命償債),其在世間的律法責任已隨生命終結而斷絕,不再存在可被追究或處置的犯戒狀態。

名相註解
  • 七明:文中提及的人物名稱。
  • 戒失:指因違反戒律而產生的過失或罪咎。

七明自殺。二律 制同。謂下,釋上結蘭。以命斷戒失,無可犯故。

461
白話直譯
不犯的情形中,首先引用本律,有兩種,前面說明誤犯。接下來,說明照顧病人的情形。以藥食給予病人,因而導致其死亡。往來出入者,《注戒》說:扶持病人,進房來回;這是解釋上文扶抱的情形,只是上文指臥起,下文則指來回進出;或許可以依照照顧病人的情形,來解釋進出時的疏漏。上文所引《伽論》,皆屬於結蘭。若無害心,則不算犯戒;若懷有害心,則雖結犯但較輕,進退難以判定。如今依義理來看,只需觀察治病者的心有強有弱;若懷慈悲濟助之心,因而導致死亡,依律可開許;若隨意為之,不顧成敗,導致治療失當而死;因本無害心,所以不結重罪;此事接近殺業,但因緣不具足故結蘭,應深思。一切無害之行,上文略舉,此句則全面涵蓋;只要是無害之心,不僅限於上述兩種情形。因此,接下來引用世俗的例子。非故意致死,稱為過失。以財物贖罪,稱為贖刑。注釋中,上兩句顯示過失的情形;下兩句說明因事致死。舉起重物,導致傾倒壓人。登高處、走危險之地,役使他人。乘,指登上。
白話口語化新譯
在關於『不犯』的討論中,最初引用本律的內容有兩處,而之前所闡述的部分有錯誤。。以及之後的內容,接下來討論關於看護病人的規定。。那些服用藥品或食物的人,是因為接受了這些東西而導致死亡。。關於往來出入的情況,《注戒》中解釋為:攙扶病人進入房間或往返出入。。這裡的解釋太寬鬆了,把扶抱也算進去;實際上,上面只是指臥牀起身,下面是指行走往返而已。。或者可以根據照顧病人時,在出入過程中出現的疏忽或缺失來解釋。。前面引用《伽論》中的內容,全部都是關於結蘭(僧團集會決定)的規定。。如果心中沒有傷害他人或違規的惡意,就不算犯戒。。如果雖然有傷害他人的心念,但觸犯的戒律條文較輕,在判定罪名時會較為困難。。現在從義理上來分析,只要觀察病人的心志強弱即可。。如果出發點是出於慈悲心想要救人,結果卻導致對方死亡,這在律法中是有寬容空間的。。如果這樣做,不考慮得失,醫療失誤導致病人死亡;。因為本來就沒有主觀意圖,所以不會構成沉重的罪業。。這雖然接近殺生罪,但因為缺乏構成罪業的必要條件,所以不能判定為殺業。請思考這一點。。關於所有不傷害眾生的行為,前面已經簡單列舉,而這一句則是將其全部概括總結。。但如果說是「無心」,那就不僅僅是指這兩種情況。。從「故」這個字開始,接下來引用世俗的例子來說明。。在沒有預料到情況下突然死亡,這被視為一種過失。。用財物來抵償罪過,這種做法就叫做贖刑。。在注釋內容中,前面的兩句話是在說明犯錯的具體情況。。接下來的兩句,是在說明因為某些特定的原因或事件而導致死亡。。所謂「舉重」,是指物體在搬運或承重時產生傾斜與壓迫的情況。。乘坐高大的車輛,行走在危險的道路上,並且使喚他人。。「乘」這個字,在這裡的意思是「登上」或「搭乘」。
法義解析
  • 此句為律疏之校勘與辨正。
    作者在分析比丘律中關於「不犯」(指在特定條件下不構成罪業的情況)的條目時,指出先前在引用本律(原律)時出現了兩處疏漏或誤植,正進行修正。

    此處為律疏之結構性標記,指在前文提及之內容之後,接下來進入關於「看病」(看護病僧)的律法規定之討論。

    此處討論律法中關於「給予」與「因果責任」的判定。
    在律臟語境下,探討給予藥食之人是否應對受贈者的死亡負有責任,旨在釐清行為(給予)與結果(死亡)之間的因果關係及其在戒律上的定性。

    此處在討論律藏中關於比丘出入之規範,特別說明在照顧病人的特殊情況下,攙扶病人往返房舍的行為定義,用以判定是否符合戒律之規定。

    此處為律疏對戒律名相之辨析。
    作者指出前人對某項律則的解釋過於寬泛(濫),將不應包含的「扶抱」行為納入其中。
    正確的界定應區分為:上方(或前者)僅指從臥姿起身的動作,下方(或後者)僅指往返行走的動作。

    此句討論律法在實際操作中的寬限或解釋空間。
    在律藏的行事規範中,針對照顧病人的特殊情況,若在出入過程中產生某些不合律規的缺失(闕事),可視情況予以解釋或寬容處理,體現律法在慈悲心與制度之間的權衡。

    此句出於律疏,旨在說明前文引用《伽論》(薩 rvastivada-dharma-samgraha 或相關律論)的內容,其核心在於討論「結蘭」,即僧團透過集會共同決定、制定或修正律法的程序與規範。

    本句論述律法判定之核心在於「心」。
    在律藏的判定標準中,行為是否構成「犯」,往往取決於主觀的意圖(心)。
    若缺乏主觀的害心(惡意),則不符合犯戒的成立條件。

    此處討論律法判定中的兩難情境:行為人的主觀惡意(害心)較重,但客觀觸犯的律條(結犯)較輕。
    在律法裁定時,應是以主觀意圖為準還是以客觀行為為準,導致判定基準難以決定。

    此處為律疏中針對病僧照顧或戒律適用之討論,強調在判斷病況與處理對待時,應從法義出發,重點觀察病者的心理狀態(心志)之強弱,以決定適用的對待方案。

    此句討論律法中關於「意圖」與「結果」的判定。
    在戒律的適用上,若行為人的主觀動機是出於慈悲救濟而非蓄意殺害,即便結果導致死亡,其罪相與處理方式應依據律法中對此類情境的寬免或規定來判定。

    此句出於律疏討論醫藥事故的處置,強調醫者若不謹慎、不顧後果而採取錯誤治療,導致病人死亡之情形,用以判定其在律法上的責任與過失。

    本句討論律法中關於「心」與「罪」的關係。
    在律藏判然中,判定罪名之輕重關鍵在於「心」(意圖/動機)。
    若行為時缺乏主觀惡意或特定意圖(無心),則不成立沉重的罪業(重罪)。

    此處討論律法中的「罪成」與「罪不成」之區分。
    在律藏中,判定是否構成某項罪業(如殺業),不僅看行為表象(近於殺業),更需檢核其構成要件(緣)是否齊備。
    若必要條件缺失(緣闕),則在律法上不成立該罪。

    此句為律疏之論釋,旨在說明文本結構。
    作者指出前文雖僅舉出部分不傷害眾生的具體事例,但透過此總結句,將所有符合「無害」定義的行為一併納入規範之內。

    此處在討論律法中關於「心」的界定,特別是在判定違犯或不違犯的條件時,說明「無心」的範疇較廣,不能僅侷限於前述的兩種特定狀態。

    此句為論著之註記,說明文本結構。
    作者指出在「故」字之後,論述方式由法義推論轉向引用世俗常識或慣例(俗例)來類比說明,以增加論證的說服力。

    此處討論律藏中關於比丘或出家者在特定情況下(如未盡義務或未依律處理)突然死亡的法律認定。
    在律法規範中,若因疏忽或未按程序處理而導致猝死,會被判定為一種律法上的過失。

    此處討論律法中關於罪過處置的類比或規定,說明透過交付財物以抵免或減輕刑罰的制度,用以解釋律法中對應的處分方式。

    此處為律疏之分析,旨在釐清對律法條文注釋的邏輯結構,明確指出前文之兩句旨在定義違犯戒律時的具體狀態或現象(相),以便後續判定罪名與量處。

    此句為律疏之分析,旨在對前文的偈頌或條文進行結構解析,指出後兩句的內容是用來闡明導致死亡的具體因緣或事由。

    此處屬於律法對具體行為名相的定義。
    在律宗(毘奈耶)的體制中,對僧團生活規範中的行為定義必須精確,此句旨在解釋「舉重」在特定律法情境下的物理狀態與判定標準,以便界定該行為是否觸犯戒律或屬於違規操作。

    此句出於律集之注釋,旨在描述世俗權貴或執政者的奢侈與傲慢生活方式。
    在律典語境中,此類描述通常用於對比出家人的簡樸與離欲,強調對物慾與權力的捨離,以警示僧團應遠離世間奢華之風。

    此句為律書中對特定字義的釋義。
    在律法條文或修行次第的描述中,「乘」字常用於描述進入某種法門、搭乘法器或登載於特定位階,此處明確其字面義為「登」。

名相註解
  • 藥食:指用於治療疾病的藥品或維持生命的食物。
  • 因與:指因為他人給予、提供而產生後續結果。
  • 往反:往返,指出入的過程。
  • 臥起:指從睡眠或躺臥狀態起身。
  • 往還:指來回行走、往返之動作。
  • 闕事:指缺失、疏忽或未盡完備之處。
  • 釋之:在此指對違律或缺失之處進行解釋、說明或寬限處理。
  • 進退難定:指在判定罪名、決定處分(如波羅夷或波逸提)時,難以抉擇定論。
  • 義求:指依據法義、理路來探求或分析,而非僅就字面或形式而定。
  • 心有強弱:指病者精神狀態、意志力或對病痛承受能力的差異。
  • 慈濟:指以慈悲心救助眾生。
  • 如律所開:指依照戒律的規定而予以寬容、開啟或允許。
  • 失治:指醫療失策或治療不當。
  • 死者:指因醫療失誤而導致死亡的患者。
  • 殺業:指蓄意殺害有情眾生的行為及其產生的業力。
  • 緣闕:指構成特定罪名所需的條件(緣)不具足,導致法律上不能判定為該罪。
  • 故蘭:此處為「故不」之音譯或古體用法,意指因此不成立。
  • 思之:請對此法義進行審視與思惟。
  • 無害者:指不對眾生造成傷害的人或行為,在律法語境中通常與戒律中禁止殺害或傷害眾生的規定相關。
  • 俗例:指世俗社會中的常規、慣例或普遍認知的例子,在律法解釋中常用於類比說明法義。
  • 贖刑:指在法律或律儀規定中,允許以財物抵償而免除或減輕原定刑罰的制度。
  • 因事而死:指並非自然壽終,而是因為特定的外部因素、事故或病因導致的死亡。
  • 舉重:在此律疏語境中,指搬運或承載沉重物體之行為,並用以界定相關律則的適用範圍。
  • 乘:在佛教術語中常指載運眾生到達彼岸的法門(如三乘),但在本律疏之字義解釋中,指動作上的「登上」。

不犯中,初引本律,有二,前開誤失。及下,次開 看病。以藥食者,因與而死也。往來出入者,《注 戒》云:扶將病人,入房往反;此釋濫上扶抱,但 上約臥起,下據往還耳;或可約看病者,出入 闕事釋之。上引《伽論》,皆結蘭者;若無害心,不 合有犯;若有害心,結犯復輕,進退難定。今以 義求,但看病者,心有強弱;若懷慈濟,因而致 死,如律所開;汎爾為之,不顧得失,失治死 者;由本無心,故不結重;近於殺業,緣闕故蘭, 思之。一切無害者,上文略舉,此句通收;但約 無心,不唯此二。故下,次引俗例。不意而死,謂 之過失。以物贖罪,謂之贖刑。注中,上二句,示 過誤之相;下二句,明因事而死。舉重者,有所 傾壓也。乘高履危,役使於人也。乘,登也。

462
白話直譯
大妄語戒。妄語名稱通用,依嚴重程度分大簡小,僅限於稱聖。
白話口語化新譯
禁止故意說大謊話的戒律。。關於妄語的定義是通用的,通常將較重的罪行簡化為較輕的類別,但唯獨自稱是聖者這類妄語,被視為特殊的嚴重違犯。
法義解析
  • 此處指比丘戒中關於禁止蓄意妄語的規定。
    在律藏中,「大妄」特指足以造成嚴重誤導或損害法義、僧團信用之惡意謊言,屬於犯戒的範疇。

    此處討論律法中對「妄語」罪名的界定。
    在律法分類中,許多妄語的罪相可通用或將大罪歸入小罪之名,但「稱聖」之妄語(即自稱達到聖者果位而實非如此)具有特殊性,在律法中被嚴格區分且視為極重之罪,不可將其簡化或通用於一般妄語。

名相註解
  • 大妄戒:指禁止說大謊話的戒律,特別是指那些會導致他人誤信或嚴重影響法義、僧團威信的蓄意妄語。
  • 稱聖:指非聖者而自稱已證得聖果(如阿羅漢、菩薩等),在佛教律法中屬於極其嚴重的妄語罪,常與波羅夷罪相關。

大妄 戒。妄語名 通,加大簡小,唯局稱聖。

463
白話直譯
列舉緣由。可分別說明。緣由中,最初與最後屬於所對象,中間七項屬於能犯者;七項中,前四屬於心,後三屬於口。所說境界虛妄,實際上並無所知。過人法,指無漏聖道,因超越凡夫之法。
白話口語化新譯
列舉出相關的緣由或條件。。可以不分離。。在緣分條件中,第一個與最後一個屬於被對待的對象,中間的七個則屬於違犯律法的主體。。在這七項之中,前四項屬於心的造作,後三項屬於口的造作。。那些說對象是虛幻的人,實際上對真相根本不瞭解。。所謂超越一般世俗法門的東西,就是指那種不留煩惱、能導向解脫的聖者修行道路,因為它能讓修行者脫離並超越凡夫的境界。
法義解析
  • 在律書或論書的結構中,「列緣」是指將導致某種結果、產生某項戒律或發生特定事件的條件(緣)逐一陳述,以便對法義進行邏輯分析與推導。

    此處處於律法討論之脈絡,指涉僧團或修行者在特定條件下可不與其分離或脫離之情形,強調依律而行的相處或處置。

    此處討論律法中關於「緣」的分析,將構成違犯的條件分為「能犯」(主體/發動者)與「所對」(客體/受對待者)。
    文中將特定條件序列分為初、中、後三部分,明確界定哪些條件屬於主體,哪些屬於客體,以判定罪業之成立。

    此處在討論律法中關於違犯程度或業種的分類。
    將七種情況區分為心業與口業,用以判定犯法之性質及其對應的懺悔或處分標準。

    此句在律疏討論中,旨在辨析對「境」的認知。
    若僅能以語言描述其為「虛」,而未能透過實踐或智慧契入實相,則這種認知僅停留在文字層面,並非真正的覺知或體悟。

    此句旨在區分「凡法」與「聖道」。
    凡法指基於煩惱、業力與世俗邏輯的運作方式;而無漏聖道則是截斷煩惱、不再漏出痛苦的解脫道。
    聖道之所以能稱為「過人法」,是因為其性質已脫離凡夫的執著與限制,達到出世間的境界。

名相註解
  • 口:指口業,即言語造作。
  • 虛:指不實、空洞或缺乏實質根據的狀態。
  • 人法:指凡夫之人所依循的世俗法、世間法或凡夫之行。
  • 凡法:指凡夫在生死輪迴中所依止的法,具有漏染且無法自拔。

列緣。可別。緣中,初後 屬所對,中七屬能犯;七中,前四是心,後三屬 口。言境虛者,實無所知也。過人法者,無漏聖 道,出過凡法故。

464
白話直譯
釋義中,第一科又分為二,前面引述犯相。然而律論所說,聖法有多種;文中只舉要點,總括收攝;自外凡已捨棄,直至究竟果位;所修的觀行,都稱為聖法。即五停心、總別相念、四禪四空等;這些都是凡法,亦通於聖門,所以同樣算作一種違犯。三十七品、四向四果,就是聖法。若在現前,則互相簡別造作。以上屬於正業,出口即成違犯,與他人是否懷疑無關;這是由身體造作,業相不明顯,所以依前人懷疑與信受兩種判斷。《十誦》下文,接著引用來釋疑。所說的近於小乘,是因為外凡初位能修習的緣故。甘露的味道最為殊勝,可以比喻聖道。
白話口語化新譯
在解釋具體相狀的部分,第一小節又分成了兩個項目,前面引用的是關於違犯戒律的相狀。。不過在律藏與論書中所說明的,聖法有許多種類。。在文中列舉出重點,並將其總結起來。。從最初的凡夫階段開始脫離,一直修到最高階段的果位。。修行中所實踐的觀想與修行,都稱為聖法。。也就是指五種停心的方法、總別相念的修法,以及四種禪定與四種空定等。。這個例子屬於世俗通行的規律,對聖者(阿羅漢等)同樣適用,所以犯錯的判定是一樣的。。所謂的聖法,就是指三十七道品以及四向四果的修行階段與果位。。如果在目前的情況下,就簡略地互相制定。。以上提到的行為屬於正業(身業),只要說出口就構成犯錯,不需要等到別人懷疑纔算。。這件事是因為身體行為所造的業,但業力的顯現並不明顯,所以根據前人是懷疑還是相信來分為兩種判定。。接著引用《十誦律》下論的內容,來解釋相關的疑問。。之所以說這接近小乘的境界,是因為這是尚未進入聖道、處於初階位的凡夫所能修行的。。在所有甘露的味道中,最殊勝的是可以用來比喻聖道。
法義解析
  • 此句為律書之註疏,旨在梳理論述結構。
    文中「釋相」指對戒律中具體違犯情狀的解釋;「初科」指章節劃分的首個段落;「犯相」指構成違犯戒律的具體行為特徵(相狀)。

    此句指出在律典及其相關論書的體系中,對於「聖法」(指能導向解脫的聖妙真理或聖者之法)的定義與分類非常豐富,並非單一,強調律典對法義分析的詳盡與多樣性。

    此句為論著編寫之說明,指作者在論述過程中,先提取核心要點,再將散在各處的義理進行綜合歸納,以使讀者能掌握全篇主旨。

    此句描述修行者從凡夫位起步,歷經各階段的修行,最終達到究竟圓滿果位(如阿羅හ果或佛果)的完整過程,強調修行的連續性與徹底性。

    在律學與行事鈔的語境中,此句強調透過正確認知的觀行(Vipaśyanā)來對治煩惱。
    當修行者依循正法修行觀照,其行持便進入聖域,稱為聖法,旨在說明正確的觀行是通往聖果的必要路徑。

    此句列舉修行中達到心境安定(定)的各種法門。
    五停心與總別相念為早期禪定修習之方法,四禪(色界四禪)與四空(色界四空定)則為系統化的定境層次,旨在透過對特定對象的專注或對空性的觀察來止息妄念。

    此處討論律法適用對象之範疇。
    說明某些律條屬於「凡法」(世俗或一般通用之法),其約束力不分凡夫或聖者,只要觸犯該條律則,無論身分高低,其犯法之性質與判定標準一致。

    此句定義「聖法」的範疇。
    在律疏與解脫道語境中,聖法是指導向解脫的具體實踐路徑,包含三十七道品(基礎修行方法)與四向四果(從預流果到阿羅漢的四個聖者階段及其對應的向道過程)。

    此處討論律法在實際應用中的制定程序,指在特定時機或現狀下,採取簡約的方式共同擬定相關規則。

    本句討論律法中關於「正業」的犯規判定。
    在特定的律法條目中,有些違犯僅憑行為(或言說)的發生即成立,屬於「客觀構成」,而不需要外部有他人質疑或舉報作為觸發條件。

    本文討論律法判定時,針對身業造作但相狀不夠明確的情況,無法單憑客觀跡象判定,必須回溯至當事人或見證人之前的心理狀態(懷疑或相信)來決定其違犯程度或判定結果。

    此句為論書之結構說明,指出作者在此處引用《十誦律》下卷之內容,旨在針對前文提出的疑義進行詳細的解釋與釐清。

    此處在討論修行位階與法門的對比。
    所謂「近小」是指其修法或境界與小乘佛教的修行目標相近。
    文中指出這種狀態屬於「外凡初位」,即尚未證得初果(須陀洹)且處於修行起始階段的凡夫所能達到的層次。

    此句以「甘露」比喻聖道。
    在佛教語境中,甘露(Amrita)象徵能消除生死苦痛、令眾生得解脫的法益。
    將聖道比作最勝的甘露,強調修行聖道能獲得永恆的安樂,超越世間一切感官 pleasure。

名相註解
  • 總而收之:概括總結,將分項內容重新整合為整體。
  • 外凡:指尚未進入聖道、處於凡夫位之修行者。
  • 極果:指修行的最高果位,通常指阿羅漢果或佛果之圓滿境界。
  • 觀行:指透過觀察、省察法性或對治心中煩惱的實踐行為。
  • 五停心:早期佛教禪定法門,透過五種方法使心停止散亂。
  • 總別相念:一種禪定修法,先對對象進行總體的觀照(總),再對其細節相狀進行分別觀察(別)。
  • 聖門:指進入聖人之道的修行者,如須陀洹至阿羅漢等聖者。
  • 三十七品:指三十七道品,是佛法中概括的修行基礎,包含四念處、四正定、八正道、六處、七覺支、四力等。
  • 四向:指四向心,即向預流果、向一次果、向三果、向四果的修行過程。
  • 四果:指四聖果,即預流果、一次果、二果(阿那含)、三果(阿羅漢)。
  • 互造:指僧團成員共同討論並制定律儀或規則。
  • 正業:指身口意三業中,與律法規範直接相關的行為。
  • 出口成犯:指言說出違律之語的瞬間,即構成律法上的違犯。
  • 疑信兩判:指根據對象處於「懷疑」或「信服」兩種心態,而對律法責任作出不同的判定。
  • 近小:指修行境界或方法接近小乘佛教的標準。
  • 甘露:原指不死之藥,佛經中常比喻佛法或涅槃,具有消除煩惱、救度生死之義。

釋相中,初科又二,前引犯相。 然律論所明,聖法多種;文中舉要,總而收之; 自外凡已去,徹至極果;所修觀行,皆名聖法。 即五停心,總別相念,四禪四空等;例是凡法, 並通聖門,故同一犯。三十七品、四向四果,即 是聖法。若現下,簡互造。上是正業,出口成犯, 不約他疑;此由身造,業相不顯,故約前人疑 信兩判。《十誦》下,次引釋疑。言近小者,外凡初 位所能修故。甘露味中最勝,可喻聖道。

465
白話直譯
接下來分科。《戒疏》問:天龍來供養,凡夫尚能感發,為何有罪,竟列入聖中?答:因為與聖者相通,所以齋戒有一重罪,又超過常人所能有的緣故。
白話口語化新譯
接下來的部分。。《戒疏》提出疑問:天龍來供養,凡夫也能感應並起心,為什麼要把他們列入聖者的範疇,像是犯了罪一樣需要特殊處理?回答是:因為他們與聖者有往來接洽,所以齋戒的要求更嚴格,且其能力與資產遠超一般凡人。
法義解析
  • 此為疏論中的結構性標記,「科」指科判,是用於將經論內容按義理層次進行劃分與標記的分析方法,提示讀者進入下一個論述段落。

    此段討論律集關於天龍供養的規範。
    重點在於區分「凡夫」與「天龍(及聖者)」在受供與齋戒上的差異。
    天龍雖非佛法聖者,但因其天人身分能與聖者交通,且其供養之物與能力遠超凡夫,因此在律法規範的齋戒與處理上,需比一般凡夫更為嚴謹(一重),而非指其有罪。

名相註解
  • 天龍:指天人與龍族,佛教中常指能護持正法且具神通的非人類存在。
  • 聖中:指聖者的範疇或聖者的等級規範。
  • 齋一重:指齋戒的標準或要求更為嚴格地增加一層。

次科。 《戒疏》問:天龍來供,凡尚感發,有何罪故,乃入 聖中:答:相與聖通,故齋一重,又過常人之所 有故。

466
白話直譯
分為三類。錯誤混雜。這條戒律不開許。疏文說:因為以詐術顯示道德,心懷欺誑於人;表面上以聖法招引利益,實際上損害境界,義理是一樣的;只要話說完,無論錯誤都算違犯。若就所稱說的法,因誤會而錯說則不算違犯。如本想說此法卻錯說成彼法,就是這種情形。
白話口語化新譯
第三點,關於「中」的情況。。彼此之間有出入或錯誤。。這一條戒律是不允許放寬或破例的。。疏論中說:因為假裝自己有德行,目的是為了欺騙他人。。對聖者而言能招來利益,對凡夫境域而言則是損害,這兩種情況的義理是一致的。。只要話說完了,就等於已經犯了這些錯誤。。如果是在稱呼法名時發生了錯誤,則可以開寬處理。。就像想要說這件事,結果卻錯說成另一件事,就是這種情況。
法義解析
  • 此處為律疏之條目標記,係指在討論某項律條或事物的三種情況(如上、中、下,或初、中、後)中的第三種或中間狀態之分析。

    此處為律法論議中對不同版本、記載或說法之比對,指出其內容存在不一致或相互矛盾之處。

    在律藏及律疏的語境中,「不開」是指該戒律屬於絕對禁止的範疇,不論在何種特殊情況下,都不允許給予豁免或採取寬限處理(即不設「開遮」之權限),必須嚴格遵守。

    此句出自律疏,旨在分析破戒或造作罪業之心理動機。
    強調行為者並非真正具備道德品質,而是將「道德」作為掩護的手段,其核心在於「詐」與「誑」的心念,是用以獲取不義之利或名聲的欺瞞行為。

    此句討論律法之作用。
    針對聖者(聖向之人),依律修行能招致善利;而對於處於凡夫境域之人,若違律則會產生損害。
    兩者雖表現為「利」與「損」之對立,但在律法規定的因果邏輯上是同一套義理。

    此句出自律集之釋義,討論在誦習或宣說戒法時,若因不精確而導致言辭不合,即便在話語結束之時,亦已構成違犯律法之事實。
    強調律法之嚴謹,不在於主觀意圖,而在於行為(言語)之事實完成。

    此句討論律法在實行中的寬嚴認定。
    在律法體系中,「開」是指在特定條件下放寬對戒律條文的嚴格執行(開遮)。
    此處指出,若違犯是因為對名相、術語或稱法產生誤解而導致的錯誤,而非主觀故意違犯,則可視為免責或開寬處理。

    此處討論的是律法在判定違犯或申述時,關於「口誤」或「錯說」的界定。
    在律儀分析中,區分主觀意圖(欲說此)與客觀結果(錯說彼)的差異,用以判定該行為是否構成特定的罪名或違犯。

名相註解
  • 不開:指不允許開遮。在律法中,「開」是指在特定條件下允許原本禁止的行為,而「不開」則表示該禁制為絕對性。
  • 誑:指用虛偽的言行欺騙他人,在律法中常與造作、妄語相關。
  • 招利:招致利益,指修行律儀後所得的善果與正法利益。
  • 境損:指在凡夫之境界中,因違犯律儀而產生的損害或過失。
  • 所稱之法:指對法相、名相或特定稱呼的認定。

三中。錯互。此戒不開。疏云:由詐顯道德, 謀誑在人;表聖招利,境損義一;但使言竟,錯 誤皆犯。若就所稱之法,誤錯則開。如下欲說 此而錯說彼,是也。

467
白話直譯
分為四類。如論中解釋,稱自己為佛屬於蘭違,有兩層意思:一是世間與佛,沒有第二者;二是具足相好,與世人不同,沒有人會信受的緣故。現今若自稱是佛,便認為自己已是,不再進求,這就等同於此種違犯。經中說:一切眾生皆有佛性;這是指理體相同,必須知道事相不同;如冰即是水,但冰怎能成為流水!如礦石即是金,但礦石沒有黃金的作用;怎能僭越等同於上聖,迷惑下愚之人!放縱懶惰自認無需修行,把卑劣之事說成妙用;若這就是佛,又何止是你的弟子;經中說遮那遍滿一切處,則山河大地,都是法王之身;柔軟移動、翩翩飛翔,皆是如來藏;這完全是迷失於階次漸進,一下子混淆聖凡;毀滅佛法敗壞人心,沒有比這更嚴重的!若非真正通達之人,誰還能明鑒呢!下文所指如註解,內容見下文第二處。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。根據那部論書的解釋,「佛犯蘭」這個稱號有兩種含義:第一種是指在這個世界上只有一位佛,沒有第二位。。第二是關於具足相。因為這些相好且與常人不同,所以沒有人能信服接受。。如果在現在就主張自己已經是佛,並認為不需要再進一步修行求法,這就準予比照此項規定定為犯律。。經典中說:所有的眾生都具有成佛的本性。。這裡是指道理上是一樣的,但具體的情況或執行方式有所不同。。就像冰其實就是水,但冰既然是固態的,怎麼可能像水一樣流動呢!。就像礦石看起來像金子,但礦石並沒有金子的用途。。怎能冒充高層次的聖者,去欺瞞那些根器較淺的人!。隨意懶散地認為不需要修行,甚至把低俗汙穢的事情當作是精妙的用法。。如果這就是佛,那麼跟隨他的就不止是你一個人。。經中提到遮那佛遍佈於所有地方,因此山河與大地全部都是法王佛的身體。。無論是微小的爬行動物還是飛翔的生物,其本性全部都是如來藏。。這大概是因為都處於迷茫的漸進階段,所以把聖者與凡夫混在一起看待。。毀掉佛法、誤導眾生,沒有比這更嚴重的事了!。如果不是真正精通的人,誰能看得出其中的奧妙呢!。下面的指引請參考疏論的內容,具體文字可以在第二項之後看到。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指涉前文所述的四種規範、類別或條件,用以導出後續的具體分析或判定。

    此處討論的是關於佛號(佛犯蘭)的義理詮釋。
    在律集或論書的語境中,探討佛陀在特定世間的唯一性,強調其教化之至高無上且不可替代。

    此處討論佛之三十二相等具足相之特質。
    由於如來之相好極其殊勝,遠超凡夫之常態,在未明理之人眼中,這種極端的差異反而容易導致不信或無法接納。

    本句討論律法中關於「妄稱佛果」的判定基準。
    在僧團律儀中,若修行者在尚未達到覺悟境界時,便自認已成佛且停止精進求道,其心態與行為被視為一種嚴重的欺瞞或傲慢,在律法判定上應比照類似的妄稱罪名處置。

    此句闡明眾生皆具備覺悟的可能性。
    在律疏的語境中,此處引用經文旨在說明修行之基礎,即眾生雖受煩惱遮蔽,但本質上具有成佛的潛能(佛性),故而修行與持律方能導向解脫。

    此句旨在區分「理」與「事」的層次。
    在律法解釋中,某些條文的根本宗旨(理)是一致的,但在具體的適用對象、環境或操作細節(事)上則有區別,提醒修行者不可因理同而忽略事上的差異,以免誤用律法。

    此處以「冰水」為喻,說明事物的本質(體)與現相(相)的關係。
    冰的本質是水,但因處於冰的狀態(相),便失去了水的流動特性。
    在律學或義理討論中,常用此比喻說明雖然本質相同,但在特定條件或狀態下,其功能與表現截然不同,不可混淆。

    此句以礦石與金子的比喻,說明「相似」與「實質」的差異。
    在律法或教理的辨析中,強調僅有外在形式的相似(似)而缺乏內在實質功用(用)之物,不能被視為真實的法相或正法。

    此句旨在警誡修行者或僧侶不可心存傲慢或作欺瞞之行,禁止以偽裝聖者的身分來誤導根機較低的人,強調僧團中誠實與正法傳承的重要性。

    此句旨在警惕修行者不可落入「以慢心替代精進」的誤區。
    某些修行者可能誤解某些頓悟或方便法門,而恣意放縱,將不端正的行徑或汙穢之境誤認為是高深不凡的「妙用」,這是一種嚴重的法義誤解與修行偏差。

    此句為律法辯論或質詢之語境,旨在透過對比佛陀的普遍影響力與特定個體的追隨情況,來質詢或反駁對某人身分(是否為佛)的認定。
    在律疏的邏輯推演中,常用此類反問來證明某種主張的不成立。

    此句描述法身遍一切處的義理。
    透過將物質世界的山河大地視為法王(佛)的身體,強調佛陀的法身不離世間,處處皆是佛身,旨在導引修行者在日常環境中體悟佛性與法界圓融。

    此句闡述眾生皆有佛性之義理。
    無論是處於低階的微小生物(耎動)還是能飛翔的生物,其內在潛在的覺性(如來藏)均平等存在,不因外在形態或生命層級而有所差異。

    此句分析修行者在理解聖凡之別時的缺失。
    指出由於處於「迷階」(尚未覺悟的階段)且採取「漸進」之法,導致無法分辨聖者(證果者)與凡夫(未證果者)的境界差異,將兩者混淆。

    此句強調特定行為對僧團與法脈的毀滅性影響。
    在律法語境中,指違背戒律或歪曲教法之行徑,不僅導致正法遺失(滅法),更使修行者墮落或誤入歧途(壞人),是極其沉重的過失。

    此句強調對深奧法義或律法精髓的領悟需要具備深厚的實踐與理論基礎(達者),非凡夫或未精進者能輕易洞察。

    此句為論著中的索引指引,說明對應的法義解釋或詳細論述位於其參考的「疏論」中,並明確指出了在文本結構中的具體位置(第二項之後)。

名相註解
  • 佛犯蘭:梵語 Brahmā 的音譯(在此語境中與佛號結合),指至高無上的覺者或梵天之意,需依論書具體解釋其稱號之義。
  • 具足相:指佛陀圓滿的相貌,尤其是三十二相與八十種好。
  • 準同此犯:律法術語,指在缺乏明確條文時,比照性質相似的違律行為來判定罪名與處分。
  • 佛性:指眾生內在具有的成佛潛能或覺悟本質。
  • 金用:指金子所具有的真實價值與特質。
  • 僣:僭越,指冒用不屬於自己的身分或地位。
  • 上聖:指證果位較高、修行精進的聖者。
  • 恣懶慢:指恣意放縱、懈怠且心存傲慢,不願精進修行。
  • 妙用:指法門中精妙的運用或正法之功效。此處指誤將卑劣行徑視為高深法門的錯覺。
  • 徒:追隨者、弟子。
  • 遮那:指毗盧遮那佛,意為『光照』,在華嚴等大乘教義中象徵法身佛,遍滿法界。
  • 法王身:指佛陀作為法界之主的法身,其體相涵蓋一切空間與物質。
  • 耎動:指微小、柔軟且蠕動的生物。
  • 翾飛:指飛翔的生物。
  • 如來藏:指眾生心中內在含藏的佛性或覺性,是成佛的潛能。
  • 迷階:指尚未徹悟、仍處於無明與染汙之中的修行階段。
  • 漸:漸悟或漸修,指依循次第逐步提升的修行方式,相對於頓悟。
  • 聖凡:聖者指證得果位(如須陀洹等)之人;凡夫指尚未證果、受煩惱牽引之人。
  • 滅法:指使正法消失、毀損或不再被正確傳承。
  • 壞人:指使修行者或眾生在品行、信仰或戒律上敗壞、墮落。
  • 達者:指對法義、律制通達且能實踐之人。

四中。如彼論解,稱佛犯蘭, 有二義:一世間一佛,更無第二故;二具足相 好,異於世人,無人信受故。今時即佛,便謂己 是,不復進求,準同此犯。經云:一切眾生,皆有 佛性;此指理同,須知事異;如氷即水,氷豈 成流!似鑛即金,鑛無金用;豈得僣同上聖,惑 彼下愚!恣懶慢以謂無修,作鄙穢而言妙用; 若此即佛,何止汝徒;經說遮那遍一切處,則 山河大地,全法王身;耎動翾飛,皆如來藏;此 蓋都迷階漸,一混聖凡;滅法壞人,莫甚於此! 自非達者,誰復鑒哉!下指如疏,文見二下。

468
白話直譯
不犯五種相狀。最初開示實得,還要請他人作證;文字簡要意思相同,還需大僧證明。戲謔笑談者,實無欺誑之意;語速急促者,言語未能分辨清楚;避開說話者,不讓他人聽聞;說錯者,語意不如本意。以上是列舉的各種相狀。以下皆屬於斷定犯戒。第一句,總結前五項。而以下,分別簡別中間三項。因為最初與最後兩種,皆無犯戒之處。
白話口語化新譯
沒有犯過五種相應的罪行。。在最初獲得實證時,請求他人來為其作證。。雖然文字寫得很簡單,但意思是一樣的,還是需要大眾僧團來共同確認。。開玩笑或嬉笑的人,內心確實沒有欺騙的意圖。。所謂「疾疾」,是指說話太快而讓人聽不清楚。。這裡提到的「說」,是指在不讓他人聽到的情況下進行。。說錯話的人,說出來的話會不符合心意。。以上就是所列出的各種相狀。。全部降低罪級,判定為斷罪。。第一句話是將前面提到的五項內容進行總結。。接下來的部分,另外簡要說明中三的內容。。因為前面和後面這兩種情況,都沒有觸犯戒律。
法義解析
  • 此處指在律法判定中,不符合構成特定罪業的五種相應條件(五相),故不成立該項罪犯。

    此處討論律法中關於獲證果位或特定修行成就後的程序。
    在律法體系中,個體的自覺(實得)需經過他人的印證(作證)以確保其真實性,避免妄稱聖果,符合僧團管理與律儀的嚴謹性。

    此句討論律典在傳承或紀錄時,即便文字精簡,只要核心法義(同意)不變,在律宗的程序中仍需經過「大僧」(大眾僧團)的集體認可,以確保律法的正統性與權威性。

    此句在律書語境中討論僧團行為規範。
    重點在於判定行為的「心態(作意)」。
    雖有戲笑之表象,但若內心並無意圖欺瞞或誤導他人(無誑意),則在律法判定上不構成蓄意欺誑的罪業。

    此處為律集對僧團對事對人表達方式的規範。
    在律法語境中,要求比丘在溝通時應保持穩重、清晰,避免因說話過快(疾疾)而導致意思含混,造成誤解或失儀。

    此處討論律法中關於「說」的界定,強調特定情境下(如對事之處分或特定誡律)的表達應在私下進行,避免對外洩露或造成不必要的誤解與騷擾,體現律法在執行上的謹慎與私密性。

    此句出自律疏,討論僧團在行法或表述戒律時的準確性。
    強調若在正式程序或表述中發生錯誤,將導致表達失準,無法達到預期的溝通效果或法律效力。

    此句為律疏之總結語,指出前文已詳細列舉出相關的相狀(特徵或形態),以便後續進行法義比對或律則判定。

    此句出於律法討論,指在判定比丘犯戒的輕重時,將原本較高的罪級或特定情節下調,但最終仍判定為屬於「斷罪」(指導致失去僧團資格的嚴重罪業)。

    此句為註疏文字,旨在解析文本結構。
    說明該段落的第一句話在邏輯上起到了總結前面五個論點或項目的作用,屬於典型的律疏分析法。

    此句為論書中的結構性導引語。
    作者在對律典或相關論著進行分析時,指出接下來的內容將針對「中三」(通常指某個三分結構中的中間三個項目或階段)進行個別的簡要闡述。

    此句出於律疏對戒律適用範圍的判定。
    在討論特定行為是否構成罪犯時,分析前述的兩種情境(初與後)均不符合違犯戒律的構成要件,因此判定為無罪(無所犯)。

名相註解
  • 五相:律法中判定罪名成立的五種構成要件或相應條件。
  • 實得:指在修行中真實獲得的果位、定力或法義領悟。
  • 作證:指由具資格的僧伽或上師對修行者的成就進行確認與印證。
  • 同意:指意思相同,指法義不變。
  • 誑意:指欺騙、虛妄、使他人誤信的心念。
  • 疾疾:指說話速度過快,導致發音模糊或語意不清。
  • 說:指言語表達或宣說律法、誡項之行為。
  • 語不如意:指言語表達與心中意願不符,或表達結果不理想。
  • 無所犯:指行為不構成對戒律的違犯,即不犯戒。

不 犯五相。初開實得,求他作證;文簡同意,復須 大僧。戲笑者,實無誑意;疾疾者,言不辨了;屏 說者,不為他聞;錯說者,語不如意。上是列相。 皆下,斷犯。初句,通結前五。而下,別簡中三。以 初後二種,無所犯故。

四分律行事鈔資持記中一下終

四分律行事鈔資持記中二

釋十三僧殘

472
白話直譯
第一條戒。標示名稱。所謂言故,是針對下文開通不作意而說。
白話口語化新譯
第一條戒律。。標記出名稱。。這裡提到的「故」這個字,是為了在後文中詳細說明關於「不作意」的各種情況。
法義解析
  • 此處為律法條文之序數標記,指涉四分律中特定類別或順序的第一項戒律規定,用以界定後續討論的律法範圍。

    此處為律集或疏鈔中之體例說明,指在論述特定法項或戒律條目時,需先明確標出該項目的名稱,以便後續對照與檢索。

    此處為律疏之文義分析,解釋文中「故」字的邏輯功能。
    在律法判定中,「不作意」(無心)是決定違犯與否的重要因素,此句說明該接續詞是用來引導後文對「不作意」之具體情形進行詳細的開展與說明。

名相註解
  • 不作意:指心中沒有主觀的意圖或企圖,在律法判定中,若無作意則可能不構成正式的罪犯。

第一戒。標名。言故 者,對下開通不作意也。

473
白話直譯
釋義相狀中,第一科。依據《戒疏》之意,不僅此篇,其他篇章亦然,舉一可知其餘。「喜」字去聲,仍作「好」解,也有「數」的意思。
白話口語化新譯
在解釋相貌的內容中,這是第一個科目。。依照《戒疏》的旨意,不只有這一篇是這樣,其餘篇章也都同樣如此,舉出這個例子就能明白。。將「喜」這個字去掉呼喚的尾音,聽起來依然很好,而且數量也很多。
法義解析
  • 此句為論書的結構標記,指出目前進入「釋相」(解釋相貌/特徵)這一章節中的第一個討論科目(初科),屬於律疏中典型的分科論述方式,用以指引讀者掌握論述次第。

    此句為作者在對照律典與疏論時的說明,指出某種解釋原則或法義適用範圍不僅限於當前討論的篇章,而是具有普遍性,透過舉出單一實例來證明整體的邏輯一致性。

    此處屬於律集中對於名稱、稱號或特定用語之音韻、形式的細節討論,旨在考量稱號之適當性與數量之完備,不涉及深奧之義理,而屬律法實務之考究。

釋相中,初科。準《戒疏》 意,不獨此篇,餘篇皆爾,舉之可知。喜字去呼, 猶好也,又數也。

474
白話直譯
下一科分為二,先引論三種義理。第一是通達之意,因為通於一切。第二是止息毀謗,論中解釋說:世間人與外道,常說沙門釋子行為不淨,與世俗無異。第三是生起信心,論中說:即使在隱密處,諸天善神也都能見到。第四以下,接著引用律中訶責之詞,翻譯顯示制定戒律的本意。是為了讓行為清淨,能夠堪受布施。四部經文相同,顯示其用意深切。即使不是失誤,用手觸摸陰部,也是極其卑賤的行為。世間多有這種情況。請用這些話自我反省,難道不會感到羞愧嗎!
白話口語化新譯
接下來的內容分為兩個部分,首先引用論典來解釋三種義理。。起初是指通達心意,因為這能通達所有事物。。第二點是關於如何停止誹謗。論書解釋說:世上的外道會指責出家的釋迦弟子行為不潔,認為他們跟一般俗人沒有區別。。關於所謂的『三生信』,論論中提到:即使你躲在隱蔽的地方,天神與善神依然能看見一切。。第四部分,接下來引用律藏中的呵斥用語,來解釋其禁止與制止的含義。。這是為了讓修行清淨,使自己有資格接受信眾的供養。。四部律典的文字內容一致,顯示出其表達的意涵非常緊要且深刻。。就算這行為不至於被判定為犯戒,但用手摸陰部這件事,在禮儀上是非常低俗且不莊重的。。在世間上,這種情況很多。。請用這番話來反省並責備自己,難道不會感到羞愧嗎!
法義解析
  • 此句為論疏之結構標誌(科判),說明後續論述的邏輯組織:將內容分為兩部分,第一部分旨在透過引用論書來闡明三項核心義理,以建立論據基礎。

    此處討論律法或義理的解析次第,首先從「通意」入手,意指對整體宗旨或心法的全面通達,以此為基礎方能涵蓋並通曉所有細節。

    此處討論律法中關於「止謗」的規範,旨在說明僧眾若行為不端(不淨行),會給予外道誹謗僧團的口實,導致世人認為出家與俗世無異,進而損害正法的威儀與信譽。

    此句旨在強調修行者的心念與行為在天神等神通 beings 面前是透明的,即使在物質空間的隱蔽之處,亦無法掩蓋內心的真實狀態,以此警惕修行者應時刻保持正念與誠信。

    此處討論律法解釋的次第。
    在分析戒律條文時,透過引用律典中的「訶詞」(斥責或禁止的用語),來明確揭示該戒律所欲制止、禁止的具體行為與意圖。

    本句出於律疏,強調僧伽成員必須維持戒律的清淨(行淨),方能具備作為聖僧的資格,使其在接受信眾供養(受施)時,不損害法益且能令施者獲福。

    此句指在律典研究中,當四部不同的律藏(或四分律之各部分)對同一戒律或事體的描述文字相同時,足以證明該項規範之重要性及其意涵之明確,是判定律法權威性與適用性的依據。

    此句討論律法中關於僧團威儀的規範。
    在律法判定中,某些行為可能未達到構成正式「罪失」(如波羅夷或僧期等)的程度,但從僧眾應有的莊嚴與威儀(世俗禮節)來看,仍屬於不端正、低劣的行為,應予禁止以維持僧團形象。

    此句在律疏脈絡中,通常是用於說明某種現象、行為或情況在世俗生活中相當普遍,旨在透過對比世俗常情來解釋律法之適用或修行之困難。

    此句出於律疏之脈絡,強調修行者應具備「慚愧心」。
    透過反省自身的過失(自剋),將外在的規誡轉化為內在的自覺,以達到淨化心行、嚴持戒律的目的。

名相註解
  • 通意:通達心意或整體宗旨,指對法義核心意義的全面掌握。
  • 止謗:停止他人對僧團的誹謗。
  • 釋子:釋迦牟尼佛的弟子,指僧團成員。
  • 三生信:指三世(三生)以來建立的信心或信願。
  • 諸天善神:指具有神通且護持正法的天道眾生與善神。
  • 訶詞:律典中用來呵斥、制止違規行為的特定措辭。
  • 行淨:指行為符合律法,身心清淨,無違犯戒律之處。
  • 堪受施:指具備足以接受佈施的資格與德行。
  • 意切:指義理緊要、切中要害或意旨深刻。
  • 捫陰:指用手撫摸、觸碰陰部。
  • 剋責:指嚴格地自我要求、譴責或反省,以去除懈怠與貪著。
  • 愧:指慚愧心,在佛教中指對自己過失的內省與悔覺,是修行不可或缺的心理基礎。

次科為二,先引論三義。初即 通意,通一切故。二止謗者,論釋云:世人外道, 當言沙門釋子作不淨行,與俗無異。三生信 者,論云:雖復屏處,諸天善神一切見之。四下, 次引律訶詞,翻顯制意。為令行淨,堪受施故。 四部文同,彰其意切。縱不為失,以手捫陰,極 為鄙賤。世多有之。請以斯語反自剋責,寧無 愧乎!

475
白話直譯
列舉緣由於其中。最初就是結業的根本,下面兩項是相成的條件。所謂究竟的意思,是期望能徹底脫離。如果只是戲弄,理應結為吉事。第二個緣由,注釋中,顯示境界並解釋成為方便。內色與外色,就是指有情與無情;所謂受,是指執受,就是有情,不論自己或他人;不受就是無情,反過來即可理解。內外色,是指有情與無情兩種事物同時存在;如用手持物,隔著衣服接觸身體這一類。問:下面列舉的水與風,也屬於無情,為何要再次提出?答:如果依二色來說,涵蓋無遺。但水與風這兩種物質,會直接觸及身體;怕有人認為不算違犯,所以必須細加區分。空境也是如此,因為不依賴色法,疑惑是否無罪。仍怕前面六種所攝境界不盡,所以用「乃至」來統攝。問:前面淫戒中,半壞多分骨間等境作為出精的對象,犯僧殘,這屬於哪一種色?答:雖然沒有執受,義理上歸於內色;但只取有情類,難道還要區分生死?
白話口語化新譯
在列緣經(或相關名單)之中。。第一點是造成業力的根本原因,後面兩點則是使現象形成、顯現的條件。。所謂的「究竟之意」,是指設定目標在於脫離生死輪迴,直到達成出離為止。。如果只是為了開玩笑,按照道理應該結吉兆。。第二個因緣,在注釋之中,顯示出對對象的解釋是一種方便法門。。所謂的內在色法與外在色法,指的就是有情眾生與無情的物質。。這裡所說的「受」是指執著於受業的人,也就是指有情眾生,不論是自己還是他人。。如果不接受(法教),就等於沒有情識,反過來參考前文就能明白。。所謂的「內外色」,是指內在的情識與外在不清淨的物質這兩種東西共同存在。。就像用手拿著東西,隔著衣服貼近身體一樣。。請問:後面提到的水和風同樣屬於非情,為什麼要重複列出來?。回答說:如果根據這兩種色法來分析,就能將所有相關對象全部涵蓋,沒有遺漏。。只有水和風這兩種物質,觸碰到身體。。擔心會誤以為沒有犯戒,所以必須進行詳細的審查與辨析。。在空寂的境界中也是一樣,因為不依賴物質色相,所以懷疑沒有罪過。。擔心前面提到的六種攝取範圍沒有涵蓋完整,所以使用「乃至」這個詞來將其全部統括在內。。問:在前面提到的關於淫戒的規定中,如果是在半壞、多分或骨間等情況下產生精液而犯了僧殘罪,這屬於什麼樣的情況?。回答:雖然沒有執著受用,但在義理上仍歸屬於內色。。只要是屬於有情眾生的類別,就沒有區分死或活的差別。
法義解析
  • 此句為律書中的索引或引用標記,指涉在《列緣》這一類別或特定經文中記錄的事項。
    在律典語境下,通常指記載僧團成員名單或相關規矩的內容。

    此句在律疏中分析業力形成之理。
    將其分為三部分:第一部分闡述的是產生結縛業力的根本根源;後兩部分則說明該業力如何透過條件(緣)的聚集而形成具體的現象或果報。

    此句解析修行者的終極目標(究竟意)。
    在律法與修行體系中,「究竟」非指靜止,而是指目標的達成。
    此處強調修行之核心在於「出離」,即期許能從煩惱與生死中解脫,將其作為最終的終點。

    此句出於律集之論議,討論僧團在特定儀式或行為中,若其動機僅為戲耍(弄),而非出於正式的宗教目的或破戒之意,則在判定其性質或結果時,應視作吉兆或無害之舉,用以區分行為動機對律法判定的影響。

    此處討論律法注釋的邏輯結構。
    指出在特定的因緣分析中,對所對治之境(境)的解釋,並非絕對的實相,而是為了讓修行者易於理解而設定的「方便」手段。

    此句在律法討論色法範疇時,將色法分為內色(自身的身體)與外色(外部環境),並進而對應到有情(具有意識、能感受痛苦與快樂的生命)與非情(無意識的物質、死物)的分類,用以釐清色法的構成與界限。

    本文在解析律法條文中的名相。
    在此語境下,「受」並非指感受(Vedanā),而是指「執受」——即將五蘊視為自我的主體。
    凡是具有執著心、能承接業力果報的有情眾生,皆屬於此定義,且此定義涵蓋了所有個體,不區分自體或他體。

    此句討論修行者對法教的接納程度。
    在律法與行事之討論中,若心不願受持教法,則視同缺乏覺知或情識之靈活;透過反向推論或對照前文的論述,即可釐清其義理。

    此處在論述律臟中關於「色」的界定。
    內色指內在的物質(如五臟六腑),外色指外部物質。
    此句強調「內外色」包含了情(心識之作用)與非清(不淨之物質)的綜合狀態,用以界定感知對象的性質。

    此句出於律集之討論,旨在透過具體比喻來界定「觸」或「持物」的界限與定義,討論在何種情況下被視為直接接觸或間接接觸,以釐清戒律中關於身心觸發的判定標準。

    此處為律學論議中的質詢,討論在界定「情」(有情)與「非情」(無情)時,若水、風已包含在非情的範疇內,再次單獨列出其名之必要性或其特定的法義目的。

    此處討論律法中對「色」的分類與定義。
    在分析律法的禁制或對象時,若能將其歸納為兩種基本色法(二色),則能全面地涵蓋所有應對的範疇,使其在法理分析上達到完備,無有遺漏。

    此句在律集語境中討論觸感與界定,分析外在物質(水、風)與身體接觸時的感官反應,用以釐清觸法之定義或戒律適用的具體情境。

    本句強調律法執行中對「犯相」判定之嚴謹性。
    在律儀判定時,若僅憑表面現象而輕率認定為不犯,將導致戒律鬆弛,故要求在判定是否觸犯戒律時,必須經過細緻的考量與具體的條件分析(細簡)。

    此處討論律法適用的邊界。
    在律制中,許多罪相的成立需依據具體的「色相」(物質形式或感官對象)來判定。
    若處於「空境」(無色相之境),因缺乏判定罪業的物質依據,故產生是否構成罪行的疑義。

    此處為律疏之論議,討論如何透過特定的語言表述(如「乃至」)來確保法條或戒律的涵蓋範圍(攝境)完整,避免遺漏任何應包含在內的對象。

    本句為律法問答,探討淫戒中犯僧殘罪的具體界定。
    重點在於討論在特定生理或物質條件(如半壞、多分、骨間等)下,若產生「精意」(即精液排出或有此意圖),是否構成僧殘罪及其性質的判定。

    此句討論在律法界定中,某種對象或行為即便在主觀上不構成「執受」(即不以我執而領受),但從法相的性質或義理歸屬來看,仍應將其歸類為「內色」(指身體內部的色法)。

    此處討論律法適用之對象。
    在判定某種行為或對象是否屬於「有情」時,應著眼於其生命屬性,而不應因其處於生存狀態或死亡狀態而將其排除在考量範圍之外。

名相註解
  • 究竟意:指最終的目標或終極的意願。
  • 期出:期許出離,指以脫離生死輪迴為目標。
  • 注中:指在經論的注釋文字之中。
  • 內色:指個體自身的身體(肉體)。
  • 外色:指外部環境中的物質對象。
  • 執受:指意識將五蘊(色受想行識)執著為一個恆常不變的「我」而加以承接。
  • 反上:指反向推論或對照前文之內容。
  • 內外色:指內在身體的物質與外部環境的物質。
  • 非清:指不清淨、有染汙的物質狀態。
  • 水風:指四大元素中的水大與風大,在此處作為非情的具體表徵。
  • 二色:指在特定分析語境下將色法分為兩種基本類別,用以涵蓋所有物質現象。
  • 水風二物:指物質界中的水元素與風元素(空氣/氣流),在律法分析中常作為觸覺感知的對象。
  • 細簡:詳細地審查、辨析與區分,指對律則適用條件的嚴格考量。
  • 空境:指缺乏物質對象或色相的狀態/環境。
  • 不假色:不依賴、不借助物質的色相(物質形式)。
  • 攝境:指律法或教理所涵蓋、攝取的對象範圍。
  • 半壞、多分、骨間:律法中針對性行為或觸發條件的細分情境,用以判定罪業之輕重。
  • 精意:指精液的排出或生起慾念導致精液流出。
  • 情類:指有情眾生(Sattva),即具有意識、能感受痛苦與快樂的生命類別。

列緣中。初即結業之本,下二相成之緣。 究竟意者,期出乃已也。若但為弄,理應結吉。 第二緣,注中,示境釋成方便。內色外色者,即 情非情;受謂執受,即有情也,不問自他 ;不受即無情,反上可解。內外色 者,謂情非清二物相兼;如以手持物,隔衣就 身之類。問:下列水風,亦即非情,何意重出?答: 若據二色,收無不盡。但水風二物,物來觸身; 恐謂不犯,故須細簡。空境亦爾,以不假色,疑 無罪故。猶恐上六攝境不盡,仍以乃至統而 收之。問:前淫戒中,半壞多分骨間等境作出 精意,犯僧殘者,此為何色?答:雖無執受,義歸 內色;但取情類,豈簡死活。

476
白話直譯
在隨文解釋中,最初的經文,《五分律》判為輕罪。本來沒有起意,因為缺少最初的緣由,出現時才察覺。因為身心同時動,所以罪分為兩等。所謂心動,就是生起快樂的念頭。接著引用《善見律》中的重罪。雖然屬於無記,但因前面有方便,所以成立。
白話口語化新譯
在隨後的解釋中,第一句話關於《五分律》的結語分量較輕(或論述較簡略)。。原本沒有留意到,因為缺少了最初的緣分(觸發條件),直到離開時才發現。。因為觸動了身體與心念,所以罪業被分為兩個等級。。所謂的心念波動,就是產生了快樂的念頭。。接下來引用《善見律》中關於較重罪行的規定。。雖然這屬於無記法,但這是為了配合之前的方便說明。
法義解析
  • 此句為律疏之校勘或義理比對,討論在對特定條文進行隨後的解釋(隨釋)時,其中首句關於《五分律》的結語在論證強度或篇幅上較為簡略。

    此處討論律法中關於「作意」(意圖/注意)與「緣」(條件)的關係。
    在律法判定中,若行為者在操作時缺乏主觀意圖,且缺乏觸發覺察的條件,則在行為結束(出)之後才意識到缺失,這影響到對違犯程度的判定。

    此處討論律法中對罪業輕重的判定標準。
    在律藏的體系中,行為的成立與罪名的定級,往往取決於身心是否產生相應的動作(動身)與主觀意圖(動心)。

    此處討論心念的起伏。
    在律法規範或禪定觀察的語境中,心之「動」是指打破原本的寂靜或中立狀態,在此特定情境下,這種波動表現為生起歡喜、愉悅的心理活動(樂念)。

    此處為律法比對之論述,作者在分析律法條文時,先引用《四分律》,接著引用《善見律》中關於罪業較重之處分或規範,以作對照分析。

    此處討論法相分類。
    無記是指 neither wholesome nor unwholesome(非善非不善)的法。
    文中指出即便該項內容在法相上屬於無記,但為了在教學或論述上與之前的鋪陳相銜接,故採取此種說明方式,屬於一種教法上的方便。

名相註解
  • 作意:指心意識對特定對象的專注、意圖或留意。
  • 身心:指身體的行為與心理的意識狀態。
  • 罪分兩等:指依據違犯律則的程度或身心參與的深淺,將罪業劃分為不同的等級。
  • 心動:指心念失去寂靜而起波動,或對某事產生反應。
  • 樂念:指心中生起的快樂、愉悅或歡喜的念頭。

隨釋中,初文,《五 分》結輕。本不作意,闕初緣故,出時方覺。因動 身心,故罪分兩等。言心動者,即生樂念。次引 《善見》重者。雖在無記,稱前方便故。

477
白話直譯
接下來是科判部分。律文中說明除夢的規定,並因此指出五種過失;如同經文所列,乃至於說反過來可得五種功德等。然而經文中只提到過失,未明確說明罪相,因此引用《五分律》來判斷。現在判斷這種罪過,若是在剛入睡時收攝心意而夢中失誤,依律則不算犯戒;若未收攝而失誤,懺悔後屬於五吉羅。若心意散亂但未失誤,理論上不構成結罪;只是未繫念於想法,違反律儀則屬於吉罪;剛入睡即犯戒,這並非夢中犯戒。五種過失中,第三種是律中規定要思惟善法的緣故。第四種過失,是律中規定要分辨星月,因為有明顯的想像。
白話口語化新譯
在接下來的這一科中。。律藏中詳細說明瞭如何消除夢境的影響,並藉此指出五種過失。。就像前面文章列出的那樣,直到提到如果反過來做,就能獲得五種功德等等。。然而文中只提到有過錯,沒有詳細說明罪行的具體情況,所以引用《五分律》來做判定。。現在判定這個罪相:如果在剛入睡時已經努力控制心念,但隨後在夢中失去了控制,根據律法規定是不算犯戒的。。沒有謹慎防護而犯錯,經過懺悔後,屬於五吉羅罪。。心念雖然混亂但沒有迷失,在道理上並不構成結罪的限制。。只要沒有繫想的念頭,即便違反了律條也能得到吉兆。。在剛入睡時就造成了結罪,而不是在夢中才犯戒。。在五種情況中,第三個錯誤的原因,是因為律法規定要思惟善法。。第四個錯誤在於:律法規定要用星辰和月亮來區分時間,但此處卻誤將其光明的相狀當作依據。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標示論述進度,指接下來要討論的章節或科目內容。

    此句討論律藏中關於僧團對夢境處理的規範。
    在律法框架下,分析夢境的產生及其對修行者的影響,旨在透過對「五過」的辨析,讓修行者明白何時的夢境屬於正常現象,何時則反映了心念的過失或違犯律儀,以達到清淨心識的目的。

    此句為律疏之論述,旨在指引讀者參閱前文已列出的條目,並強調在特定律則中,若能行與反面行為相對應的正行,即可獲得相應的五種功德(福報或法益)。

    此處討論律法適用之原則。
    當經文中僅提及有「過失」而未詳細界定其「罪相」(即構成罪業的具體條件與性質)時,需參照更詳盡的律典(如《五分律》)來判定該行為應屬何種罪級及如何處置。

    本句討論律法中關於「心念」與「意識狀態」的判定。
    在律藏中,判定是否犯戒關鍵在於是否有「故意」或「心念之失」。
    若比丘在入睡前已盡力攝心(攝意),隨後因進入夢境而失去意識控制,此種非主動的失意不視為違犯戒律。

    此句論述律儀中關於「吉羅罪」的判定。
    指比丘在應盡防護(攝)的義務時未能做到而導致過失,在經過懺悔(悔)後,其罪名定為五吉羅(五種吉羅罪之一)。

    此處討論律法中關於「心態」與「罪業」的判定。
    在律法判定中,若修行者雖因外在或內在因素導致心意混亂,但尚未完全喪失正念或主觀意識(不失),則在法理上不應被視為觸犯戒律的定限(結限)。

    此處討論律法在特定情境下的適用與判定。
    在律部中,「繫想」指對某種結果的執著或預設心理。
    此句意指若行為者心中並無特定目的之執著(不繫想),即便其行為在形式上違背了律法,在果報或預兆上仍可能被判定為吉利,強調心態(意業)在律法判讀中的關鍵影響。

    此處討論律法中關於睡眠狀態下犯戒的判定。
    區分「初眠」與「夢境」:若在意識尚清醒的入睡初期即有違律行為,則視為實然結罪;若僅在深層夢境中發生,則不構成律法上的犯戒。

    此處討論律制中關於修行與違犯的細節,分析特定過失之成因。
    指出第三項過失的背景在於律法要求修行者應思惟善法,而當修行者未能依此或在特定情境下操作不當時,便構成該項過失。

    本句討論律法在判定時間(如日夜界限)時的標準。
    在律制中,星月是用於界定時間的標誌,若修行者或判定者將重點誤放在星月的「明相」(光亮度或視覺現象)而非其「時間分限」上,即構成一種法義上的誤判或過失。

名相註解
  • 五過:指在律典中針對特定行為或心理狀態(如夢境)所界定的五種過失或錯誤類別。
  • 五功德:指在律法修行中,因遵循戒律或行對治之正法而獲得的五種益處或功德。
  • 攝意:指控制心念,使心不散亂或不陷入不淨之思慮。
  • 如律無犯:指依照戒律的規定,不構成違犯戒律的情況。
  • 亂意:指心神不安或意識混亂的狀態。
  • 結限:指在律法中判定罪名、成立罪業的界限或限制。
  • 繫想:指心中存有特定的企圖、執著或對結果的預設想念。
  • 違律:指行為不符合律藏(Vinaya)的規定而構成犯法。
  • 夢犯:指在夢境之中所作的違犯戒律之行為。
  • 思惟善法:在心中審視、 contemplation 具足正向、良善的法義,以對治煩惱並生起正見。
  • 分星月:指利用星辰與月亮的位置或出現來區分時段(如判定是否已過子夜或入晨)。
  • 明相:指星月發出的光明現象或視覺上的亮度狀態。

次科中。律 明除夢,因示五過;如文所列,乃至云反此 得五功德等。然文中但言過失,不明罪相,故 引《五分》決之。今斷此罪,若初眠時攝意夢失, 如律無犯;不攝而失,悔,五吉羅。亂意 不失,理非結限;但不繫想,違律得吉;初眠即 結,非是夢犯。五中,第三過者,律制思惟善法 故。第四過者,律制分星月,想明相故。

478
白話直譯
在不犯的情況下,律文列舉了七種情形。第一種是夢中已經醒來而棄捨,並非故意為之。所謂欲想,是指心中生起淫欲而失誤,並未有意排出;這與下文所說見到美色的情形相同;然而這兩種情形,並非沒有吉羅;只是未犯到殘罪,所以屬於開許範圍;若心中思惟、眼見而導致漏失,業相粗重明顯,怎能說沒有過失!律中規定惡念、染心觀女,皆屬於吉罪,足以作為明確的標準。所謂一切等,是就事相來說,豈只限於七種;因此用這句話來統攝多種情形,則開許的意義就很明顯了。
白話口語化新譯
在判定不構成犯罪(不犯)的情況中,律典的文字表述分為七種。。最初是因為在夢中已經排出了才丟掉,而不是故意弄的。。所謂的欲想,是指心中生起淫念而失去了正念,在沒有刻意去思考的情況下就產生了這種念頭。。這與下面提到的對色慾產生貪愛的情況是一樣的。。然而這兩種情況,並非沒有吉羅衣。。只要沒有犯下殘忍的罪行,就屬於寬限許可的範圍。。心隨著眼睛看到的對象而產生漏失,業力的相狀如此明顯,怎麼可能沒有過失!。律法規定,若心起惡念或帶著染汙之心觀看女性,都被判定為罪過,這足以作為明確的判定標準。。關於所有平等的情況,如果從具體的實務面來看,怎麼可能只有七種而已。。所以用這句話來概括多種不同的情況,只要把其中的原意展開說明,就能明白了。
法義解析
  • 此處討論的是律法在判定比丘是否違犯戒律時,關於「不犯」之判定基準的七種文字表述方式。
    這屬於律典的體例分析,旨在釐清在何種條件下,即便行為看似觸犯,但在律文定義中仍判定為不犯。

    此句出於律集對僧眾行為細節的判定。
    在律法裁決中,需區分行為是「故意(故弄)」還是「非意(夢中/無意識)」,以判定是否構成違律或犯戒,此處強調行為缺乏主觀故意。

    此處討論律法中關於「欲想」的界定。
    重點在於「失」與「不作出意」:指修行者在正念缺失之時,心中不自覺地湧現淫慾之念,而非主動地、有意識地去思索或追求淫慾。
    這區分了無心之念與刻意之想,是用於判定律律違犯程度的重要標準。

    此處為律疏之論議,旨在將當前討論的違犯情節與後文提及的「好色(對色慾之貪著)」之事例進行類比,說明兩者在律法判定或心態上的共通性。

    此處在討論律藏中關於衣物(吉羅)的持有與規定。
    文中旨在釐清在特定條件或類別下,是否仍具備或被認定為擁有吉羅衣,以判定是否違犯律法。

    此處討論律法中關於處分或許可的界限。
    在律法執行時,若行為未達至殘忍、暴虐的程度,則仍處於「開限」(即寬限或允許)的條款範圍內,不至於被判定為極重之罪。

    此處論述心意識隨視覺對象起作用而導致修行上的「漏失」(即不能夠持守清淨,產生煩惱或錯失正念)。
    當業力的相狀顯現得如此粗顯時,必然會產生相應的過失或罪障。

    此句討論律法對於心念與行為的界定。
    在律法體系中,不僅是外在行為,連同內在的「惡覺」(惡念)與「染心」(貪染之心)在特定情境下亦被納入制約範圍,以確保僧團清淨,並提供明確的判定準則(明準)以避免爭議。

    本句在律疏語境中討論「等」的分類。
    作者指出若從具體事物的層面(約事)分析,平等的類型極多,並非僅限於先前提及的七種分類,旨在強調法義的廣闊性與分類的相對性。

    此句為律疏之論議文字,說明作者在詮釋戒律時,使用一個概括性的術語(統收)來涵蓋多種具體情境(多相)。
    若讀者對此概括性描述有疑問,只要將其深層含義或具體適用範圍展開(開意),即可清楚理解律則之適用性。

名相註解
  • 故弄:指主觀上故意為之的行為,在律法判定中是區分罪相輕重的關鍵。
  • 欲想:指心中生起的對感官慾望或色慾的思念。
  • 下見:指下文將要提到或論述的部分。
  • 好色:對色慾產生貪愛或執著,在律法中常涉及僧眾違犯色戒之情狀。
  • 開限:指律法中設定的寬限範圍或允許的界限。
  • 麁顯:粗顯,指顯而易見、不細微的狀態。
  • 明準:明確的判定標準或準則。
  • 一切等:指所有平等、對等的情況或法相。

不犯中, 律文七種。初是夢中已出而棄,非故弄也。欲 想者,心想淫欲而失,不作出意;與下見好色 事同;然此二種,非無吉羅;但不犯殘,故在開 限;心思眼見以至漏失,業相麁顯,豈得無過! 律制惡覺,染心看女,皆制吉罪,足為明準。一切等者,約事而論,豈唯七 種;故以此語統收多相,則開意可知矣。

479
白話直譯
在其他部派中,如《十誦律》。各種因緣,皆非出於本意。所謂斷解,是指身心極度疲憊,筋脈鬆弛。《善見律》。其中又說:除了頭髮、指甲和乾燥的皮膚,沒有精液。
白話口語化新譯
在其他部派的律典中,例如《十誦律》。。所有的緣分條件,並不是由意識所決定的。。這裡說的「斷解」,是指因為體力用盡而感到疲憊,讓緊繃的筋脈放鬆下來。。《善見經》。。他另外說:除了剪除頭髮、指甲以及去除乾枯的皮屑外,沒有其他精細的修飾。
法義解析
  • 此句為律法比對之敘述,指出在其他部派(他部)的律典中,尤其是《十誦律》中對該項律則的記載或規定。

    此句在律疏討論因緣與心法關係的語境中,旨在區分「緣」與「意」的屬性。
    強調導致結果的各種條件(緣)並不等同於意識的造作,用以釐清法相的獨立性,避免將所有因果將其簡化為心念的主觀產物。

    此句出於律書對僧侶身體狀態或特定動作(如按摩、休息)之解釋。
    在律法規定中,需明確定義身體疲勞與舒緩的狀態,以判定相關行為是否符合戒律或適宜之養生法門。

    此處為引用經論之簡稱,指涉《善見經》(Sukkanipāta 或相關論典),在律行事鈔之語境中,通常是用於佐證律法實踐或比丘行持之依據。

    本段出自律行事鈔,討論比丘對身體修整的限度。
    律法規定比丘僅能進行基本的清潔與衛生維護(如除髮、剪爪、去死皮),禁止進行任何為了美觀或裝飾而進行的精細修飾(精),以維持出家者簡樸、離欲的風貌。

名相註解
  • 諸緣:指構成事物的各種助緣、條件。
  • 意故:指意識(Manas)的造作或因緣。
  • 斷解:指身體因疲累而需要鬆解、放鬆的狀態。
  • 燥皮:指皮膚上自然脫落的乾枯死皮或角質。
  • 無精:指不進行精細、考究的修飾或美容行為。

他 部中,《十誦》。諸緣,並非意故。言斷解者,力窮疲 頓,筋脈舒緩也。《善見》。彼又云:除髮爪及燥皮 無精耳。

480
白話直譯
在《伽論》中,上句說明犯戒的情形。至於為他人而作,下文則解釋其相狀。
白話口語化新譯
在《伽論》這部論典中,前面的句子是在說明違犯戒律的情況。。為了度化他人而降下,並顯現出原本的相貌。
法義解析
  • 此處為律疏之註解,指涉在引用《伽論》(Karmavācanā,關於懺悔儀軌的論典)時,前文的表述是用於界定或列舉僧眾違犯律儀之具體情狀(示犯),以便後續對接相應的處分或懺悔程序。

    此句描述佛菩薩出於慈悲心,為了利益眾生而從高處(或高位)下降,並將其本來或特定的相貌顯現出來,以便眾生能感知並依止。
    在律疏語境中,這通常涉及佛陀或聖者顯現相貌以教化眾生的機宜。

《伽論》中,上句示犯。為他下,釋出其 相。

481
白話直譯
第二部分。關於戒名部分。能與所合而標示,因為區別於其他境界。
白話口語化新譯
第二部分。。在戒名的範圍之內。。將能認識的主體與被認識的客體合在一起稱呼,是因為這屬於一種特殊的外部環境(餘境)。
法義解析
  • 此為論疏之章節標記,用於區分論述的次第,指引讀者進入下一個討論議題。

    此句處於論述律法條文的語境中,指涉特定的戒律名稱或其定義範圍,用以界定後續討論的對象屬於該戒名的範疇。

    此處討論認知過程中的「能」與「所」。
    在律學或瑜伽師地的分析框架中,能覺知者(能)與被覺知之對象(所)通常是分離的,但在此特定語境下,將兩者合稱,是因為其指向的是一種與主體意識相區別的外部對象(別餘境)。

名相註解
  • 合標:合稱,將兩者統一標記或稱呼。
  • 別餘境:指與主體心識相對的、獨立於意識之外的外部對象或境域。

第二。戒名中。能所合標, 別餘境故。

482
白話直譯
制意有六種,首先是意念。通於一切戒律。因此可知,比丘以法為伴侶;若必然無戒,比丘將孤苦無依。第二意是,女性多有牽繫,為人所忌諱。第三是中間。不僅僅是平等,還能消除他人的疑慮與嫌疑。第四是中間。根本的淫業就是大惡的根源,因此制定此戒以防止彼惡。第五。順從本有的貪欲,便無法攝持其心。第六是中間。最初敘述比丘的志向行為,以下則說明不應該做的事。既然違背超脫,就失去自利;失去他人的尊敬,也就無法利益他人。僧田既然失去,佛法隨之毀壞,三寶也將滅亡。希望能細心審察各種意義,以警策自心。
白話口語化新譯
控制心念(制意)分為六種,第一種是「意」。。精通所有戒律的規範。。所以可知,比丘應該以正法作為自己的同伴。。如果沒有戒律的守護,在困苦孤單的時候,將沒有什麼可以依賴。。第二個原因是指:女性通常有較多家庭或情感的牽絆,且容易被人忌嫌。。這是第三種情況。。不僅如此,還能消除他人心中產生的懷疑與厭惡感。。在這四項之中。。最嚴重的淫戒違犯是大惡行的根源,所以制定這項戒律來防止那種惡行。。第五項。。因為順著原本的貪欲而行,所以無法控制心念。。在第六項之中。。首先敘述比丘應有的志向與行為,接著說明哪些是不應該做的。。既然違背了超越凡俗的境界,也就失去了對自己修行利益的保障。。如果僅僅是被喪家的人所崇敬,就失去了真正利益他人的意義。。當僧團這個福田失去時,佛法也就隨之毀壞,因為這是三寶滅盡的結果。。希望你能詳細思索其中的深意,用來警醒並鞭策自己的心。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於「制意」的分類,旨在說明修行者如何透過對心念的覺察與調伏,來達到戒律要求的清淨狀態。
    此句為總論及首項列舉。

    此句描述修行者或律師對戒律體系的全面掌握,強調不僅是遵守,更是對戒律之條文、體制及運用的全面通曉。

    此處強調出家僧眾在修行中應摒棄對世俗情誼或物質依止的執著,而將聖法(正法)視為唯一的精神寄託與指引,使修行不離法義。

    本句強調戒律在僧團生活中作為精神與行為基石的重要性。
    在律宗語境中,「戒」不僅是禁令,更是修行者的保護與資糧。
    當修行者陷入困頓或孤立無援時,唯有依止清淨的戒行,方能獲得內在的安穩與外在的尊重,不至迷失或墮落。

    此處論述律法中關於女性出家或接納女性之考量,分析其在社會與心理層面較多牽絆(繫屬),且容易引起世俗的質疑或忌諱,故在制度上有所規範。

    此句為律疏中對前文所述之分類討論的承接,標誌著進入第三項分類的解析。
    在律行事鈔的體系中,通常用於對比不同類別的戒律適用對象、違犯程度或處理方式。

    此句討論僧團在行律或處事時,如何透過正確的威儀與行為,不僅達到律法的要求,更能消除外在或同儕對其產生之誤解與不信任感,以維護僧團之清淨形象。

    此句為承接前文所列之四種類別或條件,旨在對這四者中的特定項目進行進一步的詳細說明或限定。

    本句強調律藏中對淫戒之嚴格規範。
    在律法邏輯中,將最核心的違犯(根本淫業)視為惡業之源,因此透過制定具體的禁制條目(制此),旨在從源頭杜絕或預防更深重的罪業(防彼)。

    此為律疏中之次第標記,用於區分論述之條目順序,對應前文之分項討論。

    此句解析修行者若不對治貪欲,而是順從慾望行事,則心隨境轉,無法達到「攝心」(控制心念、使心專一)的定境,說明瞭貪欲與定力之間互為矛盾的關係。

    此句為律疏中的條目索引或分段標記,指涉前文所述之六種項目或六種規範中的第六項之內含部分,用以導引後續對該特定項目的詳細解析。

    此句為律疏之章句導引,旨在區分戒律規範中的正向要求(志行)與反向禁忌(非所應為),透過對比明確比丘在行持上的標準。

    本句討論修行者若偏離了出離與超脫的至高目標(超絕),將無法達成真正的自覺與自利,強調修行方向與目標一致性的重要性。

    此句出自律集之註疏,強調僧眾在處理喪事或面對喪家時,應關注於引導對方發心出離或生起正信,而非沉溺於世俗的崇敬與供養。
    若修行者僅滿足於獲得喪親者的崇敬,則落入名聞利養之執著,違背了菩薩利他、救度眾生的初衷。

    此句強調僧團(僧伽)作為正法傳承與福田的重要性。
    在律法語境中,若僧團失去清淨或消亡,將導致佛法失去承接者而毀壞,最終導致佛、法、僧三寶在世間滅盡。

    此句為律師對修行者之勉勵,強調在學習律法或觀照心念時,不可粗率,應透過細緻的思惟(尋)來對治懈怠,使心靈保持警覺與精進。

名相註解
  • 一切戒:指律藏中所有類別的戒律,包括對比丘、比丘尼等出家眾的具足戒及其他類別的禁制。
  • 繫屬:指家庭、親屬或情感上的牽絆與束縛。
  • 疑嫌之相:指他人心中產生的懷疑、猜忌或厭惡的心理狀態及其表現。
  • 根本淫業:指律藏中最嚴重的淫行違犯,通常指導致波羅夷罪(喪失僧格)的行為。
  • 志行:指修行者的志向、意願及其相應的行為實踐。
  • 非所應為:指不符合戒律、不應採取或執行的行為。
  • 超絕:指超越凡夫境界,脫離世俗繫縛的出離狀態。
  • 喪人:指喪親之中的家屬或處於喪期之人。
  • 尋:指在心中對對象進行尋覓、思慮或推敲,是心意識活動的一種過程。
  • 警策:指以戒律或法義激發自覺,消除昏沈與懈怠。

制意六種,初意。通一切戒。故知 比丘以法為伴;必無戒者,窮獨何依。二意者, 女多繫屬,人所忌故。三中。不但等者,出他疑 嫌之相。四中。根本淫業即大惡源,制此防彼 故。第五。順本貪欲,不能攝心故。六中。初敘比 丘志行,若下明非所應為。既乖超絕,即失 自利;喪人崇敬,即失利他。僧田既失,佛法隨 壞,三寶滅故。幸細尋諸意,以警策自心。

483
白話直譯
解釋最初的因緣。女性境界有多種,隨著戒律各有不同;觸境與淫同,因此特指淫戒。
白話口語化新譯
解釋最初的因緣情況。。與女性接觸的情況有很多種,根據所受戒律的不同而有差異。。因為觸碰情境與淫行相同,所以是指淫戒。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,旨在對前文所述之「初緣」(即事情發生的最初起因或條件)進行詳細的解釋與分析,以釐清律法適用的具體情境。

    此句討論律藏中關於比丘與女性接觸之界限。
    在律法規定中,針對不同身份、不同戒項的修行者,對於接觸女性之環境(女境)的禁制與規範程度有所不同。

    此處在討論律法中關於「淫戒」的界定。
    指修行者在特定觸境下若產生與淫行相同的心念或行為,即被判定為觸犯淫戒的範疇,強調行為與心境的對應關係。

名相註解
  • 女境:指與女性接觸的環境、情境或對象。
  • 觸境:指感官接觸外界對象而引起的反應或情境。

釋初 緣中。女境多種,隨戒各異;觸境同淫,故指淫 戒。

484
白話直譯
解釋第三是中間。為了避免混同於大淫,所以依愛染來解釋出離之心的相狀,並非以淫為目的。
白話口語化新譯
這是對第三部分內容的詳細解釋(之中)。。擔心會導致過度的淫亂,所以才從愛染的角度來解釋心念轉變的樣子,而不是在討論淫行本身。
法義解析
  • 此句為律疏之標記,指明目前進入對第三項法義或律條的解釋階段,且該解釋內容較長,分作「中」等段落標記以利索引。

    此處討論律法中關於心念與行為的界定。
    作者強調在解釋修行者如何「出心」(脫離執著)時,是藉由分析「愛染」的心理機制來闡述,目的是為了防範淫亂的發生,而非將討論焦點放在淫行本身,旨在區分心理狀態的分析與實際行為的違犯。

名相註解
  • 第三:指該章節或法義分類中的第三項。
  • 愛染:對色相或情慾的執著與染著。
  • 出心相:指心念脫離染著、轉向解脫的心理狀態或特徵。

釋第三中。恐濫大淫,故約愛染釋出心相, 非期淫也。

485
白話直譯
解釋第四是中間,首先分科。從頭髮到腳,是舉出上下以涵蓋中間部位。
白話口語化新譯
在第四部分的解釋中,這是第一個科目。。對於從頭髮延伸到腳趾的全身範圍,只需量測上下兩端,即可涵蓋中間部分。
法義解析
  • 此句為論書之結構標記,指明目前進入第四個解釋單元的首個討論科目(科判),旨在釐清論述邏輯之次第。

    此處屬於律集(Vinaya)中關於僧團生活規範或度量標準的技術性說明。
    在界定身體範圍或衣物尺寸時,採取量取上下極限點(髮與足)來涵蓋整體中間區域的實務操作方法。

釋第四中,初科。髮至足者,舉其上 下以攝中間。

486
白話直譯
說明觸境,首先總體標示。所謂相觸,律中說:若抓、摩擦、重複摩擦,或拉或推,逆向摩擦、順向摩擦,或舉起或放下,或抓或按壓,或用其他方式等。三種情形,首先是僅以言語,二是雙方都未著衣為一;若一方未著衣,互有為二;雙方都未著衣,兩者皆有為三。初中又分為二,如文中自有標示。最初是比丘觸碰女子。以方便自作,依觸碰來判定違犯。第一句是簡要標示。無衣以下即列舉四種情境。但以下是斷定違犯。第二是女子觸碰比丘。因被對方擾動,依樂受來論違犯。前兩句是簡要標示。因為是被他人觸碰,不論前期,所以說不必有淫心;若後來感受快樂,即是淫心。以下斷定違犯,又分為二,首先依身體動作感受快樂;最初斷定僧殘,因為同時涉及身心。此處指出上文判斷有所依據。對律不明白者,是因沒有身動受樂就判為違犯之句。文中說:有欲心染著,身動卻未感受快樂,感受快樂卻未身動等,皆屬偷蘭。依《十誦》來看,彼中說:女人以欲心摩觸無衣比丘,比丘有欲心,身動感受細滑,則犯僧伽婆尸沙。此文義理明顯,所以現在依此判決。若不如此,則接著依不動身而感受快樂來分別。又分為三種:首先依過去心有無,分別吉蘭不同;下文若身動則犯僧殘,與上面判斷相同。此律中吉蘭者,文中說:若女人行禮時促足,感覺快樂但身體未動,則為吉羅。如下文所示,作結論。二者互有其中。彼此有無分為兩句。三者皆有。為一種情形。綜合前文共為四種情形。皆因染著快樂的輕重不同,罪過也有差別。
白話口語化新譯
在說明「觸」這個名相時,首先先做一個總體的標記說明。。所謂的「身體接觸」,在律法中是指:像是抓取、揉搓、用力按壓、拉扯、推擠、不管是逆著或順著撫摸,或是舉起、放下、抓著、壓著,以及其他各種類似的觸碰方式。。這裡提到的三種情況:第一種是剛到達時用言語說明;第二種是兩個人都沒有衣服,這算作一種。。如果彼此互為下位,那麼彼此存在就變成了兩個。。兩種俱下法,加上俱有法,共計三種。。第一部分的內容又分為兩項,就像文中標註的那樣。。首先是關於比丘觸摸女性的情況。。利用方便方法自行造作,根據觸碰的實際情況來判定是否違犯戒律。。第一句話是用來標記與簡要說明內容的。。在關於沒有衣服的規定下方,就列出了四種環境。。僅判定為較輕的下斷罪犯。。兩個女人觸碰到比丘。。被對方用精液染汙,根據《樂論》的規定,這屬於犯戒。。首先,前兩句是標題與簡要說明。。因為是被對方觸碰到,且事先沒有約定,所以說不需要有淫心。。依據之後對快感的追求,這就是所謂的淫心。。而接下來的斷罪犯法又分為兩種情況:第一種是指透過身體動作來獲得快感。。起初處理僧殘罪,是因為同時涉及身體與心理的因素。。接下來的說明,是為了證明之前的判別是有根據的。。那些不熟悉律法的人,會根據是否「沒有移動身體而獲得快感」來判定是否違犯戒律。。文中提到:心中帶著慾望染著,身體在動卻沒有感受到樂受,或者感受到了樂受但身體不動,這些情況都屬於偷蘭。。根據《十誦律》的規定:如果一名女人心懷慾望觸摸沒有穿衣服的比丘,而該比丘也起了慾望,身體產生反應並感覺到皮膚的細滑,這就犯了僧伽婆屍沙罪。。這段文字的意思很清楚,所以現在就依照這個來決定。。如果沒有下降,接下來就討論關於不動地受樂的情況。。進一步分為三種不同的情況:首先根據過去心中是否有此念頭,分為吉蘭的不同類別。。下面的行為如果觸犯了殘罪,其處分方式就與前面提到的情況一樣。。這部律書中記載:如果女性在作禮觸碰到足部時,感覺到快感而身體不動,這屬於吉羅罪。。接下來總結說明如下。。第二部分,討論互有狀態的情況。。這兩者之中,包含了『有』與『無為』這兩種表述。。指三種共存的狀態(欲界、色界、形界)。。算作一句。。這部分與前面合起來總共是四句話。。這都是因為對感官慾樂的執著程度不同,所以罪業的分級才會有所差異而由重到輕。
法義解析
  • 此句為論疏之導引語。
    在分析「觸」這一名相時,作者採取先總論(總標)後分論的結構,旨在讓讀者先掌握全貌,再進入細節分析。

    此處旨在詳細定義律法中關於「相觸」的具體行為範疇,用以判定比丘在戒律中關於禁止不當身體接觸的界限,強調觸碰的各種形式均在規制之內。

    此處屬於律法規定中關於僧眾衣著或受戒相關之細節規範,討論在特定條件(如初至、缺乏衣物)下之判定標準。

    此處討論的是法相分析中的「對立」或「區分」邏輯。
    在論述對法(或對立之法)時,若兩者互為下位(或互為依止/對立),則在邏輯上會將其區分為兩個獨立的實體,而非單一的整體,是用以分析名相之屬性與數量關係的論理推導。

    此處為律法名相的分類歸納。
    在論述特定的戒律或法相時,將「俱下」分為兩類,再將「俱有」視為一類,合計為三種對象或情況。

    此句為典型的論疏體裁,用於交代課文結構的層次分析。
    說明在第一個大項目的內部,再次細分出兩個子項目,且其具體內容已在正文中明確標記。

    此句為律法討論之起首,旨在分析比丘觸摸女性在律法上的定罪與界限。
    在律藏體系中,比丘與女性的身體接觸涉及嚴格的戒律規範,需依據觸摸的部位、動機與結果來判定罪相。

    此句討論律法中關於「造作」與「觸觸」的判定基準。
    在律藏的犯禁判定中,若行為者採取特定方便手段自行造作,其是否構成違犯(犯),需根據是否發生實質的「觸」來界定。

    此句為律疏之註解文字,說明文本結構。
    在律集或論疏中,「標簡」是指在進入詳細論述前,先以簡短的文字標出該段落的主題或要義,以便讀者快速掌握脈絡。

    此處為律疏之註記,指在律典關於「無衣」(缺乏衣物)的條目之後,隨即列舉出四種不同的環境或情境(四境),用以界定在不同條件下對於衣物缺失的處理規範或犯戒標準。

    此處討論律法判定之輕重。
    在律法判決中,根據犯錯的程度或情節,將其判定為較輕層級的「下斷」處分,而非重罪。

    此句記載於律集之行事規定,旨在界定比丘與女性接觸的界限及其在律法上的判定。
    在律藏語境中,比丘之身觸女性通常涉及戒律的違犯程度(如波羅夷、僧斬、波逸提等)之判定。

    此處討論律法中關於不淨之觸或性行為邊界的判定。
    在律藏與相關論書(如樂論)中,明確界定何種身體接觸或物質接觸(如精液嬈染)會構成違犯戒律的標準。

    此處為律書疏釋之結構分析,指出文本之起始部分,前兩句的功能在於標明主題並簡要概括內容(標簡)。

    此處討論律法中關於「觸」的判定。
    在律法定義中,若觸碰是由他人主導且非當事人預先計畫或合意,則不構成主觀上的「淫心」意圖,因此在判定犯法與否時,需區分主被動與心念之有無。

    此處討論律儀中關於欲心與受樂的關係。
    指心念傾向於追求後續的感官快感,此種心理狀態即被定義為「淫心」,是律法中判定違犯與心念不正的基準。

    此處討論律法中關於「斷罪」(斷犯)的細分分類。
    在律宗體系中,判定犯法之輕重需依據行為的性質。
    此句將其分為兩種,首先討論的是涉及身體動作並產生快感的行為,這通常是判定性 misconduct 或相關禁戒之核心標準。

    此句討論律法中關於「僧殘罪」的處理程序。
    在律法裁斷中,首先處理僧殘罪,是因為此類罪業不僅涉及外在的身行(行為),更涉及內心的意業(心念),故需兼顧身心兩方面進行勘淨與處置。

    此句為論著中的過渡語,說明後文將提供具體的論據或典據,以支持前文對律法義理的判斷與分析。

    此處討論律法判定之爭議。
    在律法判定中,對於某些觸犯戒律的定義,不精通律法的人僅憑表面上是否「動身」或是否「受樂」來判定是否構成違犯,而忽略了律法更深層的定義與構成要件。

    本句討論律法中關於「偷蘭」(偷寢)的判定標準。
    重點在於心境(欲心)與身心狀態(動身與受樂)的背離。
    若在應睡眠或休息之時,心中仍有染著之慾,或身體雖在活動但心不樂,或心中受樂而身體僵硬不動,皆被視為不誠實地假裝睡眠或休息,故稱之為「偷蘭」。

    本句討論律法中關於比丘與女性身體接觸的罪相判定。
    重點在於雙方皆有「欲心」且比丘產生生理反應(身動、受細滑),此三者兼具即構成律法中較重的僧伽婆屍沙罪,需經僧團處置。

    此句出於律疏之論議,作者在對比不同律典的文字表述後,認為特定文本的義理清晰無誤,因此將其作為判定律則適用與否的準據。

    此句討論修行者在禪定或境界遞進中的狀態。
    若未下墜至低階境界,則進而探討在「不動」的定境中如何受用法樂。
    此處強調的是定力穩定後,心不隨境轉而獲得的寂靜樂感。

    此處討論律法中關於病者看護(吉蘭)的細節規範。
    在判定違犯與否時,需考量僧眾在照顧病者時,內心是否具有特定的主觀意圖(宿心),以此區分不同的律條適用情形或罪相輕重。

    此句出於律疏,旨在對比不同行為(動)所導致的罪相。
    在律法判定中,若後續提及的行為觸犯了「殘罪」(指導致他人殘疾或部分毀損的罪),其處置程序與之前的判定標準一致。

    本句討論律法中關於比丘與女性接觸的戒律細節。
    重點在於「覺樂」與「不動身」的心理與生理反應,判定其是否構成吉羅罪(輕罪),體現律藏對於修行者防範情慾萌發的嚴格規範。

    此句為論書中的過渡語,用以提示讀者後文將針對前述論點或法義進行總結性的陳述。

    此處為律疏中對法相或狀態的分類討論。
    在分析某種法或境界的存在形式時,將其分為不同類別,此句標誌著進入第二個討論範疇,即「互有」的情況,指兩種或多種狀態相互依存或共存的處境。

    此處在律疏中討論名相與法義的界定,旨在辨析對象在表述上屬於「有(有為)」或「無為」的兩種邏輯區分,用以釐清律法定義中的實體與屬性。

    此處指眾生在三界(欲界、色界、形界)中輪迴,且三界之業力與果報共存、交織的狀態,強調輪迴中不間斷的共時性。

    此處屬於律法條文的解析,討論在誦習或判定戒律條文時,特定內容應被視為一個完整句段的界定問題。

    此處為律疏之文義分析,旨在對前文的論述結構進行數量統計與歸納,以明確論證的邏輯層次。

    本句解析律法中罪業分級的判定標準。
    在律宗體系中,判定罪名之輕重,關鍵在於行為者對「染樂」(對世俗慾樂的執著與追求)的深淺程度。
    執著越深,造作之罪越重;執著較輕,則罪分較輕。

名相註解
  • 總標:指在詳細論述之前,先對整體內容進行概括性的標記或陳述。
  • 初至:指新到來的比丘或出家者。
  • 以言:指以口頭陳述、說明的方式。
  • 互下:指在法相分析中,兩個名相彼此互為下位或互為對立關係。
  • 二:指在邏輯分析中區分出兩個獨立的法相或實體。
  • 俱下:律法術語,指兩種或多種條件同時滿足或共同處於某種狀態的法相。
  • 初:指前文所述之第一個分項或段落。
  • 自標:指在文本中自行標記或列出項次。
  • 觸女:指比丘與女性發生身體接觸,在律法中是判定違犯程度的重要行為基準。
  • 約觸:指依據身體或物質的接觸(觸)作為判定基準。
  • 四境:指四種不同的環境或情境,在律法判讀中用以區分行為的輕重或適用的條文。
  • 下斷犯:在律法判定中,依據罪情輕重而定出的較低級別處分或判定結果。
  • 嬈:指精液,此處指被精液染汙或觸碰。
  • 樂論:指律典中關於界限與判定的論議部分,用於界定犯戒的具體條件。
  • 受樂:指感官接觸後產生的快感或愉悅感。
  • 動身受樂:指身體有動作且主觀上感受到快感,是律法判定某些禁戒是否成立的重要構成要件。
  • 據:指依據、典據或論據。
  • 律不了者:指對戒律義理不夠精通、不能全面掌握律法精髓的人。
  • 無動身受樂:指在不移動身體的情況下,仍產生感官快感(受樂),此為判定某些性戒或觸犯戒律時的關鍵考量點。
  • 犯句:指構成違犯戒律的具體條文或判定條件。
  • 欲心染著:指心中仍對感官慾望有所執著、不能捨離。
  • 身動:指身體因情慾激發而產生的生理反應。
  • 細滑:指觸摸時感受到的皮膚柔軟光滑之感,在律法中作為判定欲心的生理指標。
  • 僧伽婆屍沙:比丘律中最重的罪類,需經僧團集會處置,且在還罪前不能參與僧團重要事務。
  • 不動:指心境安定,不被外界擾動或內在雜念牽引,通常指深定之狀態。
  • 宿心:指先前已在心中起心動念,預先設定的意圖或心念。
  • 吉蘭:指看護、醫療或照顧病僧。
  • 作禮促足:指在行禮時,足部相互觸碰到。
  • 互有:指兩種性質或狀態相互存在、互為條件或共存的狀態。
  • 三俱有:指欲界、色界、形界三種存在狀態共存,亦指眾生在三界中輪迴受生的總稱。
  • 染樂:指被煩惱汙染的世俗快感或慾樂。

明觸中,初總標。云相觸者,律云 若捉摩重摩、或牽或推、逆摩順摩、或舉或下、或 捉或捺、若餘方便等。三種者,初至以言,二俱無 衣為一;若互下,互有為二;二俱下,俱有為三。 初中又二,如文自標。初比丘觸女。方便自 造,約觸明犯。初句標簡。無衣下即列四境。但 下斷犯。二女觸比丘。為彼所嬈,約樂論犯。初 二句標簡。由為他觸,不約前期,故云不必淫 心;據後受樂,即淫心也。而下斷犯,又二,初 約動身受樂;初斷僧殘,兼身心故;此下,點示 上判有所據故。律不了者,以無動身受樂判 犯句故;文云:欲心染著,動身不受樂,受樂 不動身等,皆偷蘭。準《十誦》 者,彼云:女人欲心摩觸無衣比丘,比丘有欲 心,身動受細滑,僧伽婆尸沙。此文明顯,故今 準決。若不下,次約不動受樂。復分三別:上約 宿心有無,分吉蘭異;下動犯殘,即同上判。此 律吉者,文云:若女人作禮促足,覺樂不動身, 吉羅。如下,結示。二互有中。彼此有無為二句。 三俱有。為一句。通前共為四句。竝由染樂重 輕故,罪分差降也。

487
白話直譯
第二是形體之間。依律來看,並非女性時,所結的罪只是輕罪;因此依據《十伽》,要從心意兩方面來判斷。若以男性來判斷,應屬於吉事;但因實際上並非男性,所以要加以等同處理。
白話口語化新譯
在兩種形態之中。。律法規定這並非針對女性的條文,所以觸犯後的罪量較輕。。所以比照十種伽具的規定,根據心念的兩種情況來判定。。如果是指在家的男性,這應該是個吉祥的徵兆。。因為其實際上不是男人,所以才加上『等』字來涵蓋其他情況。
法義解析
  • 此句出於律法討論之語境,通常指涉特定法相或身形的兩種分類狀態。
    在律行事鈔的體系中,需依前文對比之對象來判定具體的「二形」是指何種形貌或類別。

    本句討論律法適用對象與罪相之輕重。
    在律法判準中,若該項戒條之原意並非專門針對女性而設,則女性在相同情境下觸犯時,其罪分較輕。

    此處討論律法中關於「伽具」(懺悔儀式)的適用標準。
    在判定違犯程度與懺悔方式時,需比對十種不同的伽具規範,並從心念的意圖或狀態這兩個維度來做出最終裁定。

    此處討論律法中關於特定徵兆或現象的判讀。
    在律行事中,針對不同身分(如出家與在俗)的對象,同一現象所代表的吉凶意義可能有所不同。
    此句強調若對象為在家男子,則應視為吉祥。

    此處為律法解釋,討論在制定戒律或規定時,名相的涵蓋範圍。
    因對象並非僅限於男性,故在文字表述上使用「等」字,以使法義適用於所有符合條件的人員,不論性別。

名相註解
  • 二形:指兩種不同的形相或形態,在律典討論中常指對比兩種不同的身體狀況、相貌或法相分類。
  • 律據:律法的依據或判準。
  • 約心:指考察修行者的心理動機、意圖或心念狀態。
  • 在男:指在家(未出家)的男性。
  • 加等:在術語或名相後加上『等』字,用以表示該類別包含其他類似或相關的對象,使法律適用範圍擴大。

二形中。律據非女,結犯乃 輕;故準十伽,約心兩決。若約在男應吉;由實 非男,故加等矣。

488
白話直譯
在男子之中。依律男子之下應有「身」字,這裡文句脫漏了。觸碰衣服、缽等,這些事男女皆通用;即使不是為了感受快樂,若妄起淫念,也同樣受同一條戒律約束。上文說明觸碰他人。一直到下文,是說明自我觸碰。如自己按摩時覺得肌膚細滑,就是這種情形。
白話口語化新譯
在男性之中。。根據律法規定,男子的下方應該有身字,但這裡的文字遺漏了。。觸碰衣服、缽等物品,這類行為不分男女皆適用。。雖然沒有身體接觸或快感,但因為心中妄想滿足淫慾之情,所以同樣受到戒律的限制。。前面已經解釋清楚關於觸碰他人的情況。。直到下面的內容,是在解釋關於自己觸碰自己的情況。。就像揉眼睛時感覺到皮膚細滑一樣。
法義解析
  • 此句為律書中界定對象的限定詞,用於說明特定戒律或法事適用於男性羣體之範圍。

    此處為律書校勘之記錄,討論關於律法中對男子身分或特定標記(身字)的文字記載。
    文中指出在對照律典時,發現原本應有的文字在現有文本中脫落(遺漏),屬於典型的經律校勘筆記。

    此處討論律藏中關於僧眾觸碰物品的戒律規定。
    指在處理衣物、缽等生活必需品時,其律則的適用範圍或判定標準在男女之間是通用或一致的,不因性別而有所區別。

    本句討論律法中關於淫慾戒律的適用範圍。
    強調即便行為上未達到肢體觸碰(觸樂),但只要主觀意圖在於滿足淫慾(妄適淫情),在律法判定上仍視為違犯,應與觸樂行為同等看待並受制約。

    此句為律疏中的承前轉折語,旨在總結前文對於「觸他」(身體接觸他人)之律則定義或違犯情境的論述,以便後續展開進一步的分析或對比。

    此句為律疏之導引語,指出前文所述之內容延伸至下文,旨在詳細闡明「自觸」這一律儀名相在戒律適用上的具體定義與判定。

    此句為比喻說明,旨在透過身體感官的微細覺知(觸感),來類比對法義或心境細微處的察覺,強調一種直接且真實的經驗體會。

名相註解
  • 文脫:文字遺漏或脫落,為校勘術語。
  • 事通男女:指該項律例或事宜在男女兩性之間具有共同的適用性或判定標準。
  • 觸樂:指身體接觸而產生的感官快感,在律法中常用於判定淫戒的違犯程度。
  • 妄適:指妄想滿足、隨順心中不正當的慾望。
  • 同一制:指同樣受到戒律的規範與限制,判定為同類違犯。
  • 觸他:指身體與他人發生接觸。在律法判斷中,需區分觸碰的動機、對象及程度以決定是否違犯戒律。
  • 自觸:指僧侶自身身體部位觸碰到自身其他部位,或在律法判定中涉及自我觸碰之行為,用以區分與觸碰他人之戒律差異。

男子中。準律男子下有身字, 文脫。觸衣鉢等,事通男女;雖非觸樂,妄適淫 情,故同一制。上明觸他。乃至下,明自觸。如 自按摩而覺細滑是也。

489
白話直譯
第二部分的詳細解釋,首先引用《善見論》。只是說明在不自覺下發生的接觸。下文制定句法者,分為:一、自覺觸碰對方而對方不覺;二、自己不覺而對方覺;三、雙方都覺;四、雙方都不覺。接著引用《十誦律》,首先說明互相損壞的情形。雖然兩人都能感覺到,但因疾病損壞快樂較輕,罪責也會減輕。所謂身根,是指對應外塵的根本,也就是全身各部位。若以下文,只是針對能觸碰的一方來說。文中列出五種情形,上三種是不自覺,下兩種是因病損壞。所謂無肉骨者,是指世間有因病損壞,或如手指僅剩骨頭,這就是其特徵。若以下文,是根據本宗判斷上文《十誦律》的內容。戒本,就是指律藏的根本戒條;彼中說:若抓手、抓頭髮,或抓身體各部位,僧殘罪中自覺觸碰對方不覺,已構成僧殘罪;若自己不覺而對方覺,義理上也應同樣犯戒。所以《戒疏》說:《善見論》記載:頭髮與頭髮相著,指甲與指甲相觸,都屬於偷蘭罪,因為雙方都沒有覺知;若是互相觸碰,理當結僧殘罪,這與戒本相同。由此可知,不採用《十誦律》的說法。
白話口語化新譯
在第二部分的個別解釋裡,第一句話之前先引用了《善見論》的內容。。僅表現出沒有意識到觸碰的樣子。。關於下令擬定句子的內容為:第一種情況是感覺到接觸後才意識到;第二種是不覺觸及後才感覺到;第三種是同時感覺到且意識到;第四種是完全沒有感覺也沒有意識到。。接下來引用《十誦律》的內容,首先解釋關於「互壞」的規定。。雖然這兩種情況都屬於覺知狀態,但病痛對快樂的破壞程度較輕,罪業也隨之減少。。所謂的身根,是指能感應外部物質(塵)的感官根源,也就是指身體各部位的感官。。如果在這以下的層級,就僅僅是指能夠觸碰到而已。。文中列舉了五種情況:前三項屬於沒有意識到,後兩項則屬於生病或毀壞。。對於沒有肌肉包裹骨頭的情況,世間有因為疾病而壞死,或是手指被燒掉而留下殘骨的,就是這種情況。。如果下本(版本)較準,就根據本宗的義理來判定上本《十誦律》的內容。。所謂的「戒本」,指的就是律典中的戒律根本。。對方說:不管是抓手、抓頭髮,或是觸碰到身體的任何部位,不管當時有沒有意識到,只要觸犯了僧殘罪的條件,就已經構成僧殘罪了。。即使在觸碰時沒有意識到,但在義理上仍應視為同樣犯戒。。所以《戒疏》中引用《善見》提到:頭髮與頭髮接觸,或者指甲與指甲觸碰,都會觸犯偷蘭波羅遮那戒,因為雙方都沒有意識覺察。。如果雙方互相觸犯了該條禁戒,在法理上都構成了僧殘罪,適用相同的戒律根本原則。。由此可知,並沒有採用《十誦律》的觀點,這點很明確。
法義解析
  • 此句為論書之導引,說明作者在進行「別釋」(針對特定項目的詳細解釋)的第二部分時,首先引用了《善見論》作為論據或對照,以釐清律法義理。

    此句出於律疏之議,討論比丘在特定情境下(如睡眠或不慎)的身體接觸。
    重點在於判定主觀意識之有無,「不覺」即指缺乏覺知,是用於判定是否構成違律或犯戒的重要心法標準。

    此處討論的是律法中關於「觸」的覺知狀態之區分。
    在律法判定中,需區分對外界接觸的感官反應(觸)與心智上的認知(覺)之先後與同步關係,以判定比丘在特定行為中是否具備主觀意圖或意識,進而決定其犯法之輕重。

    此句為律疏之導引,說明作者接下來將引用《十誦律》來論證或解釋關於「互壞」(指兩種或多種違犯性質互相抵銷或替代的律法邏輯)的法義。

    此處討論律儀中關於病苦與罪業的關係。
    指在特定的覺知狀態(覺境)下,若病痛對生活(樂)的影響較小,則在律法判定或業果承擔上,其罪責可視為相對減輕。

    此處討論的是根塵對待的關係。
    身根(觸根)是指身體作為感官的基質,用以對接外界的觸塵(物質接觸),強調身體各部分在感官功能上的定義。

    此句出於律疏之辨析,旨在區分不同層級的接觸或界定。
    在討論律法條文中關於「觸」的定義時,區分了較高層次的界定與僅僅屬於物理或形式上「能觸」的最低限度條件。

    此處為律疏對戒律中特定違犯相狀的分類分析。
    將五種相狀分為兩類:前三者側重於主觀認知上的「不覺」(不知情或未意識到),後二者側重於客觀生理或物質上的「病」與「壞」。

    此段屬於律法對身體部位毀損或特徵的具體認定,旨在界定在特定情況下(如疾病或意外焚燒)骨骼裸露或殘留的物理狀態,以作為判定律條適用對象的相貌依據。

    此句討論律典版本比對與義理判定之準則。
    在面對不同版本的律典(如《四分律》與《十誦律》)出現差異時,若認定後者或下本之記述較為正確,則應以本宗(指該律疏所屬之宗派或理論體系)的義理作為基準,來對比並決定上本或另一版本《十誦律》的義理定奪。

    此句為定義說明,明確指出在律書語境下,「戒本」是指記錄戒律之根本準則的典籍(律藏),是僧團判定違犯與清淨的依據。

    本句討論律法中關於「僧殘罪」觸發的判定標準。
    重點在於行為的客觀發生(觸碰身體部位),而非主觀的覺知程度(覺觸或不覺)。
    只要行為符合律法定義的觸犯條件,即判定為結罪。

    本句討論律法判定中關於「意識(覺)」與「行為(觸)」的關係。
    在律法判定中,某些罪相即便在行為發生時缺乏主觀自覺,但只要構成觸犯的客觀事實,在義理上仍被認定為犯戒。

    本段討論律法中關於「偷蘭波羅遮那」(偷視/不恰當觸摸)的判定。
    重點在於「無覺」,即在對方不覺察的情況下發生身體接觸,即便僅是髮絲或指甲等微小部位的接觸,在嚴格的律法判定中仍被視為觸犯此戒。
    此處強調律儀的精細與對身心覺知的要求。

    此處討論律法中關於「互觸」的判定。
    當兩名比丘共同參與某項違犯行為且均符合罪相時,兩人均成立僧殘罪,其判定標準與處罰依據均適用於該項戒本之規定。

    此句為律法比對之論述,作者在分析不同律典(如四分律與十誦律)的差異時,指出特定論點或制度並非取材自《十誦律》,用以確立當前論述的依據來源。

名相註解
  • 相觸:身體部位相互接觸。
  • 覺:指心意識到感官觸發的狀態,即覺知、認知。
  • 互壞:律法術語,指在違犯戒律的判定中,兩種罪相或性質相互抵觸、替代或相互抵銷的情況。
  • 覺境:指意識能覺知、感知到的對象或狀態。
  • 病壞樂:指疾病對身心安樂狀態的破壞或損害。
  • 身根:指身體作為觸覺的感官根源。
  • 能觸:指在物質或形式上能夠發生接觸,在律法判定中常用於界定觸犯的條件。
  • 病壞:指因身體患病或器物毀損而導致的狀態。
  • 然:焚燒之意。

第二別釋中,初文,前 引《善見》。但示不覺相觸。下令作句者,一覺觸 不覺,二不覺觸覺,三俱覺,四俱不覺。次引《十誦》,初明互壞。雖二 俱覺境,而病壞樂輕,罪亦減降。身根者,對塵 名根,即通身分。若以下,唯約能觸。文列五相, 上三不覺,下二病壞。無肉骨者,世有病壞,或 然手指,有餘骨者,即是其相。若下,即據本宗 決上《十誦》。戒本,即律戒本;彼云:若捉手、若髮、 一一身分,僧殘覺觸不覺,既結僧殘;不 覺觸覺,義須同犯。故《戒疏》云:《善見》:髮髮相著, 爪爪相觸,悉得偷蘭,俱無覺故;若互觸者,理 結僧殘,同戒本也。則知不取《十誦》明矣。

490
白話直譯
在非畜生之中。引用《僧祇律》;《四分律》也是相同的。在這條文中,並非畜生同樣犯戒。祖師的意思是,因為不是人所制定的輕罪,所以以無心來判斷。若確實有淫心,理當屬於蘭罪。
白話口語化新譯
不屬於畜生類之中。。這裡引用了《僧祇律》的內容。。《四分律》的情況也是一樣的。。經文中所指的,不是與畜生共同犯錯的情況。。祖師的意思是,因為非人(指某些對象)輕視了禁制,所以才用無心之舉來判定。。如果確實心存淫念,按照律法理應被處以蘭罪。
法義解析
  • 此處為律法討論中關於眾生類別的界定,用以區分特定的對象是否屬於畜生道或畜生類範疇,以判定相關戒律的適用性。

    此處為註疏文獻標記,指出後續內容或論據出自於《僧祇律》(僧伽之諸律),旨在透過對比不同律典之規定來闡明律法義理。

    此句為律疏中的簡略表述,指在前文討論的律法規範、制度或解釋中,《四分律》的規定與目前討論的對象(通常是其他律典或特定法條)一致,無需重複贅述。

    此處為律集對特定戒條之解釋,旨在釐清犯戒的對象與條件。
    說明該項違犯之判定,不包含與畜生共同參與的行為,是用於界定罪相之範圍。

    此處討論律法適用的判定標準。
    在律法判定中,若行為者缺乏主觀故意(無心),或對禁制缺乏敬畏之心(制輕),則在定罪與處分上有所區別。
    此句說明祖師對於特定情境下「無心」判定之理據。

    此句討論律法中關於心法與罪名之對應。
    在律法判定中,若比丘在特定情境下確實產生淫念(淫心),則依據律法理據(理應)應判定為「蘭罪」之類別,強調心念與罪業之關聯性。

名相註解
  • 制輕:對戒律禁制(制)持有輕慢或不以為意的心態。
  • 蘭罪:律法中一種特定的罪名類別(蘭姓罪),通常指較輕或特定性質的違律行為,需依據律典詳細定義而定。

非畜 中。引《僧祇》;《四分》亦同。文中,非畜同犯。祖師 意謂非人制輕,故以無心決之;必有淫心,理 應蘭罪。

491
白話直譯
屬於黃門之中。《十誦律》判為蘭罪,是因為發生在男女之間。《僧祇律》認為心有差別,不應結重罪,所以以前心來通判。
白話口語化新譯
在黃門裡面。。根據《十誦律》的規定,之所以要結蘭(採取遮蔽或隔離措施),是因為身處在男女之間。。根據《僧祇律》的規定,如果是因為心念偏差而犯錯,不應該判定為重罪,因此可以用之前的意願來通融處理。
法義解析
  • 此處為律集中所述之具體空間場域,指稱特定門戶之內,用以界定僧伽或相關儀軌所涉及的物理位置。

    此處討論的是律藏中關於比丘在男女之間相處時的戒律規範。
    結蘭(Kala/Kālā)在律法語境中通常指一種遮蔽、隔離或特定的禁制措施,旨在防止生起情慾或避免外界對僧團清淨心的誤解,確保出家人的持戒清淨。

    此處討論律法在判定罪相時對「心境」的考量。
    在律法執行中,若行為人並非主觀蓄意,而是因心念一時偏差(心差)而導致違犯,在判定罪名輕重時應予寬減,而非直接定為重罪,體現了律法在維持紀律與考量動機之間的平衡。

名相註解
  • 黃門:指塗黃之門,通常為古代宮廷或高階建築之門戶,在此指律典記載之特定場所。
  • 通之:指在法理上進行通融、解釋或寬減處理。

黃門中。《十誦》結蘭,在男女之間故。《僧 祇》心差,不當結重,故以前心通之。

492
白話直譯
屬於四種情形之中。引用《善見律》。觸犯涵蓋五聚,只有沒有提舍罪。夷罪,舊說淫是內觸,或許尼觸也結重罪。殘罪與蘭吉罪,皆見於上文。所謂指觸提罪,是指擊攊他人。
白話口語化新譯
在這四項之中。。這裡引用了《善見經》的內容。。觸這個名相包含了五種聚類,唯獨沒有提到舍心。。關於「夷」這個詞,舊有的解釋是指色慾,屬於內觸;或者也可以理解為與尼姑接觸而產生的嚴重結縛。。關於殘(Canda)和蘭吉(Lañji)的部分,請參考前文的說明。。這裡提到的「指觸提」,是指用手指去敲擊或觸碰他人的動作。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指涉前文所述之四種分類或四項條目,用以開啟後續對其中特定項目的詳細分析或區分。

    此處為律疏中常見的文獻引用標記,指出後續論述或依據出自《善見經》(Sukkanipāta 或相關律典),用以證明戒律之依據或事例。

    此處在分析「觸」之名相在五蘊(五聚)中的涵蓋範圍。
    在律義分析中,觸作為感官與對象的接觸,能觸發色、受、想、行、識之五聚運作,但「舍」(中立心)作為一種心所狀態,不在此觸的直接涵蓋或對應範圍之內。

    此處為律疏對特定名相「夷」的釋義比對。
    在律法規範中,探討觸犯禁制之類別,區分內觸(內在慾念或身體接觸)與外觸,並討論在特定對象(如尼姑)身上觸犯時的罪業輕重之分。

    此句為律書中的索引性文字,指引讀者回溯前文關於特定人物或地名的詳細記載,以避免重複敘述。

    本句屬於律法規範中對特定身體接觸行為的定義。
    在律藏中,針對比丘等僧團成員的行止有嚴格規定,此處旨在明確界定何謂「指觸提」,以便判別該行為是否觸犯戒律或屬於不端之舉。

名相註解
  • 內觸:指與身體內部或直接接觸相關的觸犯,在此語境指與色慾相關的觸犯。
  • 尼觸:指比丘與尼姑之間不應有的觸碰或接觸。
  • 指觸提:律法術語,指以手指觸碰、敲擊他人。
  • 擊攊:敲擊、觸碰或撥弄的動作。

四中。引《善 見》。觸該五聚,唯無提舍。夷者,舊云淫是內 觸,或可尼觸結重。殘及蘭吉,竝見上文。指觸 提者,擊攊他也。

493
白話直譯
在不犯的情形中,第一科有三種。取、與、相解,因為事故而觸犯。因為戲笑,並非出於正意。取,指從他人那裡取物;與,就是把物品交給他人。相解,指調解他人爭鬥。非屬不犯者,總結上述三種情形,仍可能有蘭吉罪;因此繼續引用《僧祇律》來說明。
白話口語化新譯
在「不犯」的類別中,第一個科目分為三種情況。。對於拿取與給予的行為定義,是因為發生了相關的事項而產生接觸。。因為心念不正,所以才嬉笑。。所謂「取」,是指從別人的地方拿取東西。。所謂「給予」,就是指把東西交給別人。。所謂「相解」,指的是化解彼此之間的爭鬥。。對於那些不算犯戒的情況,總是在前面提到的三種情況中討論,其中包含了蘭吉的例子。。所以接著引用《僧祇律》來詳細說明。
法義解析
  • 此句為律集之疏釋,旨在對比丘戒中「不犯」之判定標準進行分類分析。
    文中「初科」是指在判定不構成犯戒的條件中,首先討論的第一個類別或項目。

    此處討論律法中關於「取」與「與」的定義界限(相解)。
    在律法判定中,必須觀察該行為是否因特定的因緣(事)而導致主體與客體產生接觸,以此判定是否構成犯禁的律義。

    本句出於律集之注釋,旨在分析比丘在特定情境下嬉笑的心理動機。
    在律法判準中,「正意」指符合修行目的、端正不紊的心念;而嬉笑若源於「非正意」(如不端正的念頭、輕率的心態),則可能構成違犯律法的條件。

    此處為律法定義之名相解釋。
    在律藏的戒律判定中,需明確定義「取」的行為特徵,即將原本屬於他人的財物移轉至自己所有或控制之下的動作,以界定是否構成偷盜或違律行為。

    此處為律法定義之名相解釋。
    在律藏與律疏中,對「與」字的界定在於物權的轉移,即透過「授」這個動作,使財物從一方移交至另一方,以確定該行為是否構成律法所規範的施與或交易。

    此句出於律集之註釋,旨在解釋僧團內部發生爭端後,如何透過調解使鬥爭狀態終結,恢復和合之義。

    此處為律法論議,討論戒律中「不構成犯罪」的界定。
    文中提到「上三開」是指在先前列舉的三種分析框架或條件中,可以對不犯戒的情況進行詳細剖析,並以「蘭吉」作為具體案例來說明律法的適用範圍與例外情形。

    此句為律疏之撰述語,說明作者為了佐證或闡明前述律法義理,進而引用另一部重要的律典《僧祇律》作為依據。

名相註解
  • 相解:指對名相、定義或法相的分析與解釋。
  • 正意:指端正、正確且符合戒律與修行目標的意念。
  • 授:在律法術語中,指親手交付或正式轉交財物的動作,是判定行為是否成立的關鍵。
  • 鬥競:指僧眾之間因觀念或利益不合而產生的爭執與對抗。
  • 非不犯者:指在律法分析中,經過判定後不屬於犯戒、不構成罪業的人或情境。

不犯中,初科有三。取與相解, 因事故觸。戲笑,非正意故。取,謂從他取物;與, 即以物授他。相解,謂解彼鬪競。非不犯者,總 上三開,容有蘭吉;故續引《僧祇》明之。

494
白話直譯
第二科,《僧祇律》分為三種,首先說明共同抓取。不合威儀的,通屬吉羅罪。又要分辨是否有欲心,應當得二吉羅罪;若確實沒有欲心,只犯非威儀之罪。在有欲心以下,接著說明動物的情形。罪名則加重於前述。若母以下,第三種說明抱持抓取。正念,指心專注於戒律;若心中微生染著快樂,則依前例斷定為犯戒。
白話口語化新譯
接下來的科目分析,《僧祇律》將其分為三個部分,第一部分是說明共同捉拿的情況。。那些不符合僧團威儀規範的穿法,統稱為吉羅。。此外,減少對慾望的執著,應該能獲得兩種吉祥的果報。。心中一定沒有貪欲,只是行為不符合儀軌。。在論述完欲心之後,接下來說明動物的情況。。罪業是在之前的行為中累加而成的。。如果母牛在下面,就由三明負責抱住捕捉。。所謂的正念,就是將心專注地攝受在戒律之中。。如果稍微產生了對感官快感的貪著,就依照前面提到的斷罪標準來處理。
法義解析
  • 此句為律疏之科目標記(科判),旨在將《僧祇律》中關於特定違律行為的處理程序分為三類進行解析,首項聚焦於多人共同參與捉拿違犯者的情況。

    此處討論律法中關於衣著的規範。
    在僧團的威儀制度中,特定的著衣方式若不符合正統的威儀要求,則被歸類為「吉羅」之類別,用以區分正法威儀與不合規的著裝。

    此處討論律儀修行中對慾望的調伏。
    透過簡除(減弱)欲心,修行者能從身心煩躁中解脫,進而獲得內在與外在的兩種吉祥利益。

    本句是在討論律法判定時的心態與行為之區分。
    在律藏的判準中,若行為雖不符合禮儀規範(非儀),但主觀上並無貪欲之心,則其罪輕或不構成特定重罪,強調「心」與「行」在律法判定上的差異。

    此句為律疏之導引語,標誌著論述焦點從對「欲心」的分析轉移至對「動物」類羣的說明,屬於次第論述的過渡銜接。

    此處討論律法中關於罪業成立的條件。
    指罪業的形成並非憑空而來,而是基於先前已有的惡業或不善因緣而疊加、增加,強調罪業的累進性與因果延續性。

    此處為律集或行事鈔中關於僧團管理畜力或處理動物之具體操作指令,屬於律法中關於生活實務(行事)的記錄,旨在說明分工與操作流程,不涉及深奧義理,僅為維持僧團運作之規矩。

    此處論述正念在律儀修行中的具體運作。
    正念不僅是覺察,更是一種功能性的「攝心」,使心不至散亂,而能恆常安住於戒律的規範之中,確保行持不離戒則。

    此句討論律法中關於「染樂」(對世俗感官快感的執著)的判定。
    在律行事(僧團管理與戒律執行)的語境下,即使是輕微的染樂心起,若觸犯相關戒項,應參照前文所設定的「斷罪」等級(指不可恢復的嚴重違犯)來進行處分。

名相註解
  • 共捉:指多名比丘或僧團共同捉拿犯戒比丘的法律程序。
  • 二吉:指修行減欲後所得的兩種吉祥果報,通常指內心的安穩與外在的清淨。
  • 非儀:指不符合僧團所定的儀軌、禮節或行為規範,屬於較輕的違犯。
  • 動物:指在六道輪迴中屬於畜生道的眾生。
  • 加前:指在原有的基礎上增加或累加,此處指罪業的層累過程。

次科, 《僧祇》為三,初明共捉。非威儀者,通是吉羅。又 簡欲心,應得二吉;必無欲心,但犯非儀。欲心 下,次明動物。罪乃加前。若母下,三明抱捉。正 念者,攝心在戒;微生染樂,準前斷犯。

495
白話直譯
《十誦律》文分為三段,首先是救助各種困難。仍須保持無染。若屬下位,則另示救助溺者之法。文中因後生起淫念,故允許至岸;必定先有淫念,理論上不應捉拿。若為女子下水,動物亦算違犯。義理同上條。
白話口語化新譯
根據《十誦律》的記載,內容分為三個部分,第一個部分是關於如何救除各種困難。。仍然需要保持沒有染汙。。如果對象是下乘根機的人,就另外示導如何從苦海中解救出來。。文中提到在投身(水中)之後產生淫念,因此(律法)才規定到岸上(纔算成立)。。必須先起了淫念,在理上纔可能被捉獲。。如果女子下來,就判定為犯戒。。這部分的義理與前面所討論的章節相同。
法義解析
  • 此處為律疏對《十誦律》文本結構的分析。
    在律法實踐中,首先關注的是如何化解或救除修行者在持戒與生活中所遇到的種種難關,以確保僧團運作與個人修行的穩定。

    此句強調在修行或執行律法過程中,即便已具備一定條件,仍必須徹底去除貪嗔癡等煩惱的染汙,以達到清淨的境界。

    此句描述化導眾生時應根據根機(上、中、下)採取不同的對機教法。
    對於根機較淺(下乘)者,需採取特定的引導方式,使其能脫離生死輪迴的溺苦。

    此句屬律法細節之辨析,討論比丘在特定情境(如投水)後若生起淫心,其罪相的成立條件與界限。
    文中「開至岸」是指在律法判定上,將時間或空間界定至到達岸上,用以釐清違犯戒律的確切時機。

    此處討論律法中關於違犯淫戒的判定條件。
    強調在判定違犯前,必須先有主觀的淫慾之心,若無此心,在理法上不應被認定為捉獲違犯。

    此句出自律集之解釋,討論比丘在特定情境下(如乘車或處於高處)與女性互動的戒律界限。
    此處強調行為的結果,即當女子下來(或比丘與女子接觸之動作完成時),即符合律法中定義的犯戒條件。

    此句為律疏中常見的簡略表述,指該段論述的內涵、邏輯或判定標準與前述的分析分類(科判)一致,無需重複贅述。

名相註解
  • 救諸難:指救除或化解在律儀實踐或僧團管理中遇到的各種困難與障礙。
  • 無染:指心不被世俗慾望、煩惱或雜染所影響,保持清淨狀態。
  • 拯溺:原意為從溺水中救起,在佛法中比喻從生死輪迴、煩惱苦海中解救出來。
  • 生淫:指心中產生貪欲或淫念,在律藏中是判定違犯色戒的重要心理條件。
  • 起淫:指心中生起淫慾之念。
  • 捉:指在律法判定中被認定、捕捉到違犯戒律的行為。

《十誦》文 為三,初救諸難。猶須無染。若為下,別示拯溺。 文中投後生淫,故開至岸;必先起淫,理不 應捉。若女下,動物成犯。義同上科。

496
白話直譯
《僧祇》中,最初是避開道法。若為女子下水,則屬與物之法。若為擔物下水,則屬協助之法。若為乞食下水,則屬受食之法。依下文例子判決。依前文淫心放鉢的情形,類推其他事。即使沒有染著之心,義理上仍須嚴加防範。
白話口語化新譯
在《僧祇律》的記載中,最初是避開了道法。。如果女子下來,關於給予物品的規定。。如果把擔子放下,這就是所謂的佐助之法。。如果在乞食後返回,就依照受食的規定來執行。。根據接下來的例子來決定。。依照前面提到的因為好色而隨意放置缽盂的案例,來比照辦理其他類似的情況。。即使主觀上沒有染汙的念頭,但在法義的規範上仍需要嚴格防範。
法義解析
  • 此處討論律典之差異,指在《僧祇律》(僧伽離律)的記載中,對於某些行法的處理最初採取了迴避或不採行道法之做法,用以對比不同律典在制度上的差異。

    此處屬於律法規範,討論比丘在面對女性時,關於接受或給予物品的具體行持準則,旨在維護僧團清淨,避免不恰當的接觸或嫌疑。

    此處討論律藏中關於比丘承擔物品或勞作的規範。
    在律法規定中,關於如何承擔與放下物品,以及在協助他人時應遵守的儀軌與法度,此句旨在界定特定動作(放下擔子)所對應的律法規範或佐助行為之定義。

    此處討論的是律儀中關於比丘乞食與受食的程序規範。
    當比丘完成乞食動作並回到住處或指定地點(乞下)後,應遵循律法中對受食過程的具體要求,以維持僧團的威儀與清淨。

    此句出於律疏之論述,指在處理複雜的戒律條文或爭議案件時,應比照後文所列舉的類比案例(例證)來做出最終的裁決或判定。

    此處為律法解釋(疏釋),採取「比量」或「類比」的方法。
    指在判定比丘犯法與否時,若遇到類似的情況,可準照先前已定論的「淫心放缽」案例來推論並判定其餘相關事宜的處置方式。

    本句強調律法修行的嚴謹性。
    在律宗語境中,即便修行者自覺心中沒有貪欲或染汙之意(心法),但若行為在義理或制度上觸犯了禁制,仍應視作需要防範的過失,以避免造成外界誤會或陷入潛在的違律風險。

名相註解
  • 道法:指依循特定的宗教儀軌或法定程序而行之法。
  • 物法:指關於物品處理、給予或接受的律法規定。
  • 佐助法:指在律法規範中,關於協助、輔助他人或在特定儀軌中扮演輔佐角色而應遵循的規定。
  • 乞下:指乞食結束後由外回至住處或受食之處。
  • 受食法:指律法中規定比丘接受供養、進食時應遵守的儀軌與規範。
  • 淫心放缽:指比丘因心存色慾而疏忽或隨意放置缽盂,在律法中用於討論其心態與行為是否構成罪業的判準。
  • 染意:指被貪、嗔、癡等煩惱所染汙的心念。

《僧祇》中, 初避道法。若女下,與物法。若擔下,佐助法。若 乞下,受食法。準下例決。準前淫心放鉢,例取 餘事。縱無染意,義須深防。

497
白話直譯
指涉廣義內容。二律開許較多,正如前文所引。《僧祇》意指情況緊急時,彼中說:若他人女子落水,應作地想將其救出;否則,則以竹木繩索等物救助;可知若心存女子之想,則不開許。須屬下文,為結語勸誡。二律若緩,僅為救助他人;《僧祇》若急,則防止損害自身。過集等者,顯示其緊急之意。
白話口語化新譯
是指在廣義的解釋之中。。關於這兩種律法的詳細開顯,就如同前面引用所說明的那樣。。在《僧祇律》中對於急迫情況的處理是這麼說的:如果看到其他女人的身體掉進水裡,比丘應該將其想像成地面或土塊,再將她拉出來。。不是那樣,而是給予竹子、木材、繩索等物品。。由此可知,若心中存有對女性的想念,則不允許開放。。需要下來,並透過建立關係來勸導。。第二點,在律法執行上採取寬容的做法,僅僅是為了方便救度他人。。在《僧祇律》中,所謂的「緊急情況」,是指為了防止對自己造成損害而採取行動。。面對過集等的情況,應該產生急切處理的心情。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,旨在說明前文所述之內容屬於「廣義」解釋的範疇之中,用以區分廣義與狹義的定義界限。

    此處為律法論述之承接,指明關於兩項律則之詳細解釋與分析,應參照前文已引用的內容,顯示律疏在論證上的連貫性。

    此處討論律法中關於比丘救助溺水女性的戒律細節。
    為避免生起情慾或觸犯觸 female 禁忌,比丘在救人時需運用「作地想」(將對象視為無情之土石),以排除對女性身體的意識認同,在維持清淨心的前提下施行救助。

    此句出自律法之討論,旨在釐清僧眾在特定情況下獲贈或使用物品的界限。
    此處在辨析某種行為是否符合律則,強調並非前述之情況,而是涉及竹、木、繩索等實質物料的交付。

    此處討論律法中關於僧眾在特定情境下(如接納供養或進入特定空間)的禁制。
    在律藏的語境中,「想」指心中的念頭或意識狀態,「不開」指不允許、不寬準。
    此句強調心念的純淨與戒律的嚴格執行,即便外在行為看似合規,若內心存有不應有的男女之情或念想,則仍屬違律或不被允許。

    此句出於律行事鈔,描述在特定僧團管理或度化情境中,指導者或長老需親自下到現場,透過建立良好的人際關係(結緣)來進行勸勉,而非僅僅下達命令,體現律宗在執行戒律管理時兼顧慈悲與感化的教法。

    此處討論律法在實際應用中的彈性。
    在律宗體系中,雖強調持戒嚴格,但在面對度化眾生(濟他)時,可依情義而適度寬緩,以避免因過於僵化而阻礙法益,體現了「權」與「正」的運用。

    此句出自律集之註疏,討論關於「急」之定義。
    在律法規定中,判定是否屬於「緊急狀況」以決定某種行為是否違律,其核心判準在於是否為了防止自身受損而採取必要措施。

    此處討論律法中關於過失聚集(過集)的處理。
    在律藏行事管理中,當比丘或僧團出現過集等情況時,應採取及時、急切的態度進行處理或懺悔,以免過失積累而影響清淨。

名相註解
  • 廣中:指在廣義的定義或解釋範圍之內。
  • 開多:開顯詳細內容,指對律法條文進行深入的解析與展開說明。
  • 向引:向前文引用的內容指稱。
  • 作地想:一種觀想法。指將所接觸的對象(在此指女性身體)想像成土地或無情物,以消除情慾或對色身之執著。
  • 女想:對女性的念想或意識形態。
  • 律緩:指在不違背根本戒律的前提下,在細節執行上採取寬容或靈活的處理方式。
  • 濟他:指救度他人,使其脫離苦海或獲益法理。
  • 過集:指過失的聚集或多項過失同時發生。
  • 急意:指急切的心態或迅速處理的意向。

指廣中。二律開多, 即如向引。《僧祇》意急者,彼云:若他女人沒水, 作地想持出;不爾,與竹木繩索等;是知女想 則不開也。須下,結勸。二律緩者,止為濟他;《僧 祇》急者,防於損己。過集等者,出其急意。

498
白話直譯
第三。名義之中。境界與業行合稱。
白話口語化新譯
第三部分。。在名稱之中。。將所對的對象(境)與行為(業)合在一起稱呼。
法義解析
  • 此為律書中的章節標記,用於區分論述的次第,指接下來進入第三個討論項目或議題。

    此句為前文之延續,處於討論名相、定義或律法稱謂的語境中,指涉在特定的名稱或類別範圍之內。

    此處討論律法中對於違規行為的定義。
    在判定罪業時,必須同時考慮到行為本身(業)以及該行為所作用的對象(境),兩者結合後才構成完整的違犯名相。

第三。名中。境業合稱。

499
白話直譯
違犯之中,第一條,前文列舉違犯因緣;後文引用《伽論》以作區別。因其習慣,出口成違犯,不必具備所有因緣。
白話口語化新譯
在關於犯錯的討論中,第一個科目先列舉造成違犯的條件。。後面引用了《伽論》來簡要說明不同的地方。。因為有了這樣的習慣,只要說出口就構成犯錯,不需要具備其他條件。
法義解析
  • 此句為律疏之條目分析,旨在將律典中關於「犯罪」的論述分為不同的科目(科判),首先分析導致違犯戒律的具體原因或條件(犯緣)。

    此句為論書之註記,說明作者在後文中將引用《伽論》(即《薩律伐陀師子吼論》或相關律論)來對比分析律典條文之間的不同之處。

    本句論述律法中關於「慣習」對犯法判定之影響。
    在律律學中,某些行為若已成慣性,則在出言之時即判定為犯,而不再要求必須具備特定的外在誘因或複雜的成立條件。

名相註解
  • 出語:指說出話來,在律法判定中指言語行為的實踐。
  • 具緣:指具足構成某項犯法所需的條件或因緣。

犯 中,初科,前列犯緣;後引《伽論》簡異。由彼慣習, 出語成犯,不必具緣故。

500
白話直譯
釋義中,首先說明因緣。說明境界取知解者,依前文淫觸,通於死者、活者、老者、幼者、睡者、覺者;此戒必須理解語言的意義,若不理解則不算犯戒,因此特別簡要說明。
白話口語化新譯
在解釋內容中,首先說明其因緣。。呈現出對象來獲取認知。所謂的「解」,是指先前透過感官的接觸(如淫觸),能分辨生死、年齡大小以及睡眠狀態。。這條戒律必須先理解其文字的真實含義,如果不理解就沒有觸犯,因此這裡特別簡要說明。
法義解析
  • 此句為論書之導引,指在對特定律法或名相進行解釋(釋)的過程中,首先分析該事物產生的原因或條件(緣)。
    在律疏體系中,分析「緣」旨在釐清戒律制定或事緣發生的背景,以確立法義之基礎。

    本段討論心識對境界的認知過程(取知)。
    在律宗的分析框架中,探討意識如何透過感官接觸(觸)來分辨對象的屬性,此處以生理與生命狀態(死活老幼睡覺)作為分辨能力的實例。

    本句強調律法判定的核心在於對「言義」的正確理解。
    在律藏的判定標準中,某些戒項的成立與否取決於行為者是否知曉該禁令的具體定義與範圍;若對戒律含義完全不解,在特定情境下可能不構成犯戒。
    因此,作者在此特別對該戒項的義理進行簡要解析,以確立判定的準則。

名相註解
  • 示境:呈現出可被認知對象(境界)。
  • 取知:獲取知識或對對象產生認知。
  • 淫觸:指過度的、或特定形式的身體接觸,此處指感官接觸的經驗。
  • 言義:指戒律文字背後的真實含義與法律定義。

釋中,初緣。示境取知 解者,以前淫觸,通於死活老幼睡覺;此戒必 取解知言義,不解非犯,故特簡之。

501
白話直譯
第四個緣由,在語言表現中,前兩句顯示粗惡的語相。就是說明淫欲二道的好惡,所以說不是梵行。這裡說明語言和意圖都惡劣。未必以下,是說語言善良但意圖惡劣。因此接下來引用證據。就是詳細解釋經文。其他語言,並非真正的粗語。
白話口語化新譯
第四種緣分是關於語言表現的相狀,在前兩句中揭示了粗糙惡劣的相貌。。也就是在說明淫慾這兩種路徑的喜歡與厭惡,所以才說這是不清淨的行為。。這是在說明,說話的內容和內心的念頭就全部都是惡意的。。並不一定是指低劣,是指表面上說話像是好意,實際上卻心懷惡意。。所以接下來會引用相關經論來證明。。也就是對經文內容進行詳細的解釋。。其餘的說法,並不屬於正式的惡口或粗魯語言。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於判定違犯或相應之緣的條件。
    在分析「語相」(言語表現)這一緣分時,作者指出前兩句的內容旨在描述粗魯、惡劣的言語特徵,用以界定特定的律條適用範圍。

    此處在討論律法中關於「梵行」的定義。
    文中將淫慾視為一種對感官快感的追求(好)或對其執著(惡)的兩種路徑,而凡是陷入此類淫慾之執著,即不符合「梵」(清淨、禁慾)的標準,故稱之為「非梵」。

    此句在律法分析中,旨在界定造業的構成條件。
    強調不僅是口頭表達的「語」,連同內在驅動的「意」皆具備惡性,以此判定該行為是否構成違犯律儀或造成惡業。

    此處在論述律法中對言行意圖的判別。
    強調不能僅憑表面的言詞(明語)來判定,而應察覺其內在的真實動機(善意惡),指出偽善或口是心非的惡業特質。

    此句為論書之轉接語,指出作者為了證明前述論點之正確性,將在後文引用經典或律法作為依據(引證)。

    此句出於律疏之記,指對律典或相關文本內容進行深入、詳細的闡釋,以釐清法義之細節,使修行者能準確理解戒律之適用與實踐。

    此處在討論律法中關於「麁語」(惡口)的界定。
    旨在區分哪些言論構成違律的麁語,而哪些僅是普通言語或不構成律法定義中需受處罰的粗魯言論。

名相註解
  • 語相:指言語表現出的相狀、特徵。
  • 麁惡相:指粗魯、惡劣且不恭敬的言語表現。
  • 非梵:不符合梵行。梵行指清淨、禁慾的修行生活,非梵即指破戒或不清淨的行為。
  • 語:指口頭表達的語言。
  • 明語:顯而易見的言語,或表面上的措辭。
  • 善意惡:指表面表現出善意,實則心存惡意之狀態。
  • 麁語:指粗魯、惡劣的言語,在律法中指以惡口辱罵他人,屬於不正語業的一種。

第四緣,語 相中,初二句示麁惡相。即說淫欲二道好惡, 故言非梵也。此明語意俱惡。未必下,明語善 意惡。故下引證。即廣解文。餘語者,非正麁語 也。

502
白話直譯
在個別證明中,首先是原文。出自律藏條文部分。消蘇,舊說是女子的名字;這是假借人名,實際是指問女根。
白話口語化新譯
在別證的部分中,這是第一段文字。。這部分內容出自律典中的條目部分。。消蘇,以前說是某個女人的名字。。這裡是用人的名字來比喻,實際上是在問關於女性生殖器官的問題。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,標記論述進度。
    指在討論「別證」(指個別證明或特殊證明之項)的內容時,目前正進入第一段的解析。

    此句為文獻來源標記,指出該項律法依據出自於律典中具體規定條文的「條部」部分,而非屬於解釋性的「事部」或概括性的規範。

    此處為律書對特定名稱或專有名詞的考據,說明「消蘇」在先前的傳承或文獻中被視為一名女性的稱號。

    本句出於律法討論,說明在特定對話或經文中,表面上提及的是某個人的名稱,但其深層的討論核心或詢問重點在於女性的生理構造(女根),旨在釐清律法規範在具體生理情況下的適用性。

名相註解
  • 別證:在律法判定中,指針對特定個案或特殊情況而進行的個別證明或核實。
  • 律條部:指律典中記載具體戒項、違犯標準及處分條文的部分。
  • 消蘇:文中提及的特定名稱,在此語境下討論其身分定義。
  • 假人名:指使用某人的名字作為代稱或比喻,而非真正討論該個體。

別證中,初文。出律條部。消蘇,舊云是女 名;此假人名,意問女根耳。

503
白話直譯
接下來分科。《僧祇律》相同,但因緣不同,不可混同前文。大赤,就是假借衣服顏色來讚歎女道。因為不明白意思,反而用衣服來回答,所以說是新染等。佛陀讓比丘詢問,是為了確定女子的本意。佛陀接下來說,斷定犯戒的情形有兩種不同;義,指的是語言的意義;味,就是意趣。兩者具備,才算殘犯;這就顯示前面所說理解語義但不懂意趣,理當從輕處理。因此引用《四分律》來說明;這裡的語義,就是前面所說的義與味。
白話口語化新譯
接下來是下一段的課項分析。。雖然在《僧祇律》中的情況看起來一樣,但造成這個結果的原因(緣分)不同,所以不能直接照搬之前的處理方式。。所謂「大赤」,是指藉用衣服的紅色來稱讚女性的修行道路。。因為不理解對方的意思,仍然用衣服來回答,所以才說成是新染汙之類的情況。。佛陀讓比丘去詢問,是為了確認那個女人的真實想法。。佛陀在說明中,將「斷罪」與「犯罪」這兩種情況區分開來。。這裡所說的「義」,是指語言中所表達的意義。。這裡所說的「味」,指的就是「意趣」。。這兩項條件都滿足時,纔算作殘缺。。這顯示出他只理解了表面的意思,而沒有領會深層的義理,按照道理應該輕微處分。。所以引用《四分律》來詳細說明。。這裡所說的含義,就是前面提到的道理。
法義解析
  • 此處為論書或疏論中的結構標記,「科」指對經文或律典進行的條目分析與分類(科判),用於提示讀者進入下一個義理分析單元。

    此處為律學辨析。
    作者指出即便在《僧祇律》中有看似相同的法相(現象),但若導致該現象的「緣」(條件、原因)有所差異,則在律法適用或判定上不可盲目類推或沿用前例,強調律法適用的嚴謹性。

    此句出於律疏之記,在討論僧團衣色規範或對比不同修行者之外相時,說明「大赤」並非指實質之色,而是透過衣色的象徵來對女道(女性修行者)的法道進行稱頌或比喻。

    此處討論律法中關於衣物染汙之判定。
    文中分析對話雙方因認知偏差(不解意),導致回答與問題不對位,進而對「新染」之定義產生爭議或誤解,旨在釐清律則在實際操作中的名相辨析。

    此處論述佛陀在處理僧團與信眾關係時,採取審慎的調查程序。
    在判定一名女性的意願或動機時,不採取主觀臆測,而是透過比丘詢問來核實事實,體現律法在執行上的嚴謹與公正。

    此處討論律法中關於違犯戒律的判定。
    區分「斷」與「犯」是為了明確界定何為真正的違犯(犯),以及如何進行處置或消除罪障(斷),以確保戒律執行的嚴謹性。

    此處為律疏中對術語的定義界定。
    在分析戒律條文或經論時,區分「字句」與「義理」,此句明確將「義」定義為語言所傳達的內涵意義(言義),而非指涉外部的實體對象。

    此處為對術語的定義解釋。
    在律法分析中,「味」並非指物質上的味道,而是指法義的深層含義、旨趣或其內在的意圖。

    此處討論律法中關於物品或法物是否判定為「殘」的定義。
    需同時滿足兩個特定條件(二具),方能判定為殘缺狀態,用以釐清律儀中對損毀程度的界定。

    此處討論律法適用之裁量。
    在判定僧團違犯時,需區分違犯者是對法義完全不解,還是僅領會表面文字(上緣)而未得法味(深層義理)。
    若屬後者,其主觀惡意較輕,因此在處分上應採取寬容、輕微的處置。

    此句為論著之承接語,作者為了證明前述觀點或規範之正當性,特意引用律藏中權威的《四分律》作為依據進行闡釋。

    此句為論著中的承接語,指出當前討論的文字意義與前文所闡述的法義、旨趣是一致的,旨在維持論證的連貫性。

名相註解
  • 女道:指女性修行者或女性的修行道路。
  • 新染:指衣物近期被汙染,在律法中通常涉及是否需要更換或洗滌的判定標準。
  • 審實:詳細審查並核實真實情況。
  • 味:於法義中指旨趣、涵義或深層意義。
  • 意趣:指心之趨向、目的或所欲表達的深意。
  • 上緣:指表層的、表面上的因緣或義理。
  • 解義:對文字或教義的初步理解。
  • 不解味:未能領會法義的深層精髓或實相(法味)。
  • 輕降:指給予較輕的處罰或降罪處分。
  • 義味:指經論文字中所蘊含的深層義理或精髓。

次科。《僧祇》相同 緣別,不可濫前。大赤者,即假衣色以歎女道。 由不解意,還以衣答,故云新染等。佛令比丘 問者,審實女意也。佛言下,斷犯兩別;義,謂言 義;味,即意趣。二具,方殘;則顯上緣解義不解 味,理應輕降。故引《四分》明之;此中語義,即上 義味。

504
白話直譯
在互相對應中。比丘對女子,如前所述可知;女子對比丘說粗語,比丘領會其意,也同樣犯戒。因為都是讚歎身體,所以要參照前文來判斷。
白話口語化新譯
在彼此之間。。關於比丘如何對待女性,就像前面提到的那樣。。如果女性對比丘說粗魯的話,而比丘領會了對方的意思,這同樣構成前面提到的違犯。。因為感嘆身體的情況一樣,所以伸手去觸摸前面的那個點。
法義解析
  • 此處為律法討論中關於空間方位或對象關係的描述,指涉兩個或多個對象之間相互對應的狀態。

    此句為律法討論中的承接語,指涉前文已論述的比丘與女性接觸之戒律規範或行為準則,旨在維持僧團清淨,避免產生不當之嫌。

    此處討論律藏中關於比丘與女性交往的禁制。
    即便粗魯言語(麁語)表面上不似親暱,但若比丘在心理上領會並接納該女性的挑逗或不適當意圖(領意),在律法判定上仍視同之前的違犯情節。

    此處出自律集之注釋,描述僧團在處理具體肢體或病患等律法實務操作時的觀察過程,重點在於對比與確認對象的狀態,以判定是否符合律法所定義的特定情形。

名相註解
  • 如前可知:指前文已詳細說明之律法規定或判準。
  • 領意:指在心中領會、接納或認同對方的意圖。

互向中。比丘向女,如前可知;女向比丘 麁語,比丘領意,亦同前犯。歎身同故,探前點 之。

505
白話直譯
在不犯的情形中,首先分別舉出七件事。都用「若」字來分別。前六條都是根據說法受持經典,因而提及,所以開許無犯。最初說法時,九個瘡分別是眼、耳、鼻各有兩個,還有口和大小便道。破開的肉如同瘡,孔洞就是竅穴;外面能通物進入,內部則有流出,所以列舉了許多名稱。第四條中,比丘與女性同時受持,是因為聲音相同。第六條只是一起誦持,並非從他人受持,與前面不同。只是沒有下文,這句話是通攝,不僅限於前面的事。
白話口語化新譯
在關於「不犯」的規定中,首先單獨列舉了七件事情。。全部都用「若」這個字來區分。。前面提到的六種情況,都是因為在說法或受持經典時而涉及到的,所以規定不算犯戒。。在最初的法義說明中,提到的九處瘡是指:眼睛、耳朵、鼻子各兩處,再加上口腔以及大小便的通道。。破損的肌肉就像瘡傷一樣,而身體的孔穴則形成了洞口。。外部通向物質進入,內部流出煩惱漏盡,因此列舉了許多名稱。。在四種情況中,比丘和比丘尼一起接受戒法,是因為他們在受戒時使用相同的誦聲。。第六種情況是僅僅大家一起誦讀,而不是由他人傳授而來,這與前面提到的方式不同。。只要沒有「下」這個條件,這句話的適用範圍很廣,不只適用於前面提到的情況。
法義解析
  • 此句為律集之體例說明。
    在戒律的判定中,「不犯」是指在特定條件下,行為雖似觸犯戒律,但因符合某些法定免責條件而判定為不構成犯戒。
    此處指出在不犯的分類中,首先列出七項特殊的獨立情況。

    此處為律法疏釋之文字校勘或文義分析,說明在對比或區分不同法條、項目的表述時,皆是以「若」字作為區分的標誌或連接詞。

    此處討論律法中的「無犯」條款。
    指在特定情境(如為了傳達佛法、受持經典)下,即便行為看似觸犯律條,但因其動機與目的在於弘法利他,依律法精神不判定為犯戒。

    此處屬於律法中關於醫藥、護病或身體病苦的具體描述,詳細列舉人體容易發生瘡疾的九個部位,旨在讓僧團在照顧病患或診斷時有明確的部位基準。

    此處描述對身體不淨的觀照(不淨觀)。
    透過觀察肉身破損如瘡、孔穴空洞的狀態,旨在破除對色身的執著與貪著,體現律藏中關於不淨觀的修行實踐。

    此處討論律典中對特定身體部位或生理現象的稱呼。
    從生理構造看,外部與物質接觸進入,內部則排出分泌物或煩惱之漏,因其功能與狀態多樣,故在律典中使用了多種不同的名稱來界定。

    此處討論律儀中關於受戒程序的規範,說明比丘與女性(比丘尼)在特定受戒條件下,因誦聲一致而判定為同受。

    此處在討論律儀或戒項的傳承方式。
    區分「從人受」(由授戒師正式傳授)與「同誦」(透過共同誦讀而獲知),強調獲取律法規範的不同路徑及其在律法效力上的差異。

    此處為律法解釋,說明某項規定或用語的適用範圍。
    指出「無下」這一條件具有通用的攝受力,使其效力不侷限於先前討論的特定事例,而可擴展至所有符合該條件的情況。

名相註解
  • 若:在此為文法助詞或連接詞,用於舉例、假設或區分不同情況之項次。
  • 九瘡:指人體九個易患瘡疾的部位。
  • 大小道:指排洩大小便的通道(肛門與尿道)。
  • 流漏:指煩惱或生死之漏,在此律儀語境中亦指身體分泌物或生理排洩之現象。
  • 同受:指在同一場受戒儀式中共同接受戒項。
  • 同聲:指受戒時誦讀戒項的聲音一致,在律法判定中是用以確認受戒有效性的標準之一。
  • 同誦:指共同誦讀經律,而非正式的授戒儀軌。
  • 從人受:指透過授戒師(如具足戒比丘)正式傳授戒項的過程。

不犯中,初別舉七事。竝以若字分之。前六 皆據說法受經,因而言及,故開無犯。初說法 中,九瘡眼耳鼻各二,口及大小道。破肉如瘡, 竅穴為孔;外通物入,內出流漏,故列多名。四 中,比丘與女同受,則同聲故。六但同誦,非從 人受,與上為異。但無下,此語通攝,不唯前 事。

506
白話直譯
第四條。名稱中。境界過失,每一項都必須分別說明。索求供養者,是誘導前面的女子,讓她以欲心供養。疏問:既然修行梵行,理應沒有非梵行的行為,為什麼還要索求欲供?回答:若真的行欲,索求者屬於偷蘭,是大淫的方便行為;現在經本中沒有實際行欲,只是口頭說出其狀,妄自開啟淫門,只是意圖通達而已。
白話口語化新譯
第四項。。在名稱之中。。對於所面對的環境情況以及其中產生的過失,需要逐一進行詳細分析。。那些要求供養的人,誘惑之前的那個女人,讓她用色慾來提供供養。。疏文提問:既然已經修行梵行,在義理上沒有行為缺失,為什麼還要向他人索求物質供養?。回答:如果確實發生了性行為,那個索求的人就是偷蘭,這是為了方便進行大淫亂而設的手段。。現在雖然還沒有實際做,但用言語描述那種情狀,這是在妄想開啟淫慾之門,企圖以此來滿足私慾而已。
法義解析
  • 此為律疏中對論述內容的次第編排,標記該段落為系列討論中的第四個項目。

    此句為接續前文之片段,在律疏的論證結構中,通常用於限定討論的範圍,指涉在特定的名稱或定義類別之內進行分析。

    此句出於律集之釋義,強調在判定犯戒與否時,必須將「境」(外部環境、對象、情境)與「過」(違犯律儀的過失)分開並逐一審視,以確保判定精確,避免籠統概括而導致誤判。

    此句描述律藏中關於僧侶或修行者不應以不正當手段(如誘惑女性)獲取供養之戒律情境,旨在警示違犯清淨戒律、陷入欲求之行為。

    此處討論律宗關於「梵行」之定義與實際行為的矛盾。
    梵行指清淨無染的修行,理論上應離欲、不貪著。
    若修行者仍主動索求供養,則與梵行之清淨義理相悖,故疏文提出此質詢以釐清律規與實踐的界限。

    此處為律疏對比丘犯戒之判定。
    討論的是關於性行為(行欲)的界定,指出若有主動索求行為,則符合「偷蘭」(指不法私通或不正當性行為)的定義,且這種行為是導致嚴重淫亂(大淫)的誘因或手段。

    本句論述律儀之禁制。
    在律法規範中,即便未發生實際的身體接觸(本不行),但若以言語詳細描述淫穢之相(口言其相),在心念與意圖上已屬破禁,視為開啟淫慾之門,旨在警示修行者應從心口兩端嚴格自律,防止由言導向行。

名相註解
  • 索供:請求他人提供物質或精神上的供養。
  • 欲供:指以色慾、肉體關係作為供養形式的行為。
  • 行非:指行為上的錯誤、違犯律儀或不合適的行徑。
  • 行欲:指進行性行為。
  • 大淫:指程度嚴重、不加節制的淫亂行為。
  • 淫門:指導致陷入淫慾、違犯戒律的入口或契機。
  • 通適:指追求感官的滿足或私慾的通暢。

第四。名中。境過一一須 分。索供者,誘調前女,令以欲供也。疏問:既修 梵行,義無行非,何以索欲供者?答:必實 行欲,索者偷蘭,大淫方便也;今本不行,口言 其相,妄開淫門,擬通適耳。

507
白話直譯
在犯條中,列舉了因緣。第六條所說章節很明確,第七條前面的人已經解釋明白,所以近而指明。
白話口語化新譯
在討論違犯戒律的情況中,詳細列出導致違犯的各種條件與原因。。在六言章的部分:這件事已經很清楚了,之前的七位前輩雖然知道,但因為身處近在咫尺的環境,所以才特地指出來。
法義解析
  • 此句處於律法分析語境,指在判定僧眾是否違犯戒律時,必須詳細列舉其行為觸發的條件(緣),以確定該行為是否構成真正的「犯」。
    在律藏中,「緣」是指構成違犯的具體情境與主客體條件。

    此處為律疏對前人解釋的校勘與註記。
    作者指出特定義理(六言章)之內容已十分明確,即便前七位研究者/前輩已然知曉,但為了方便後學或因時空接近之故,仍予以明確標示指引。

名相註解
  • 六言章:指文中特定的六個字或六個要點之章節段落。
  • 前人:指在該論述之前已有研究或註解的古德、前輩學者。

犯中,列緣。六言章 了了,七前人解知,近故指之。

508
白話直譯
釋義第四條時,先說讚歎的情形,有三種。第一是端正等,讚歎果報之色。第二是大姓,讚歎種族;剎帝利、婆羅門稱為大姓,毘舍、首陀為下姓。第三是出家以下,讚歎德行;其中出家是遠離世俗的行為,持戒就是止惡的行為,修善是少欲的行為;下面舉出頭陀,解釋成修善;律中又列舉唄、𠽋、多聞、說法、持律、坐禪等,所以說等。不以下,結論犯條的差別。有三句:第一是結偷蘭,因為只是讚歎而未索求。第二是犯殘,因為同時有索求和讚歎。第三與前面相同,是索求但未讚歎,就屬於麁語。
白話口語化新譯
在四種解釋方式之中,首先提出的是讚歎相貌的說明,這部分分為三種。。首先是端正平等,讚嘆佛報身的色身相貌。。所謂的「大姓」,是指稱讚對方的家族出身顯赫。。剎帝利和婆羅門被稱為高貴的種姓,而毘舍和首陀羅則被視為低下的種姓。。第三種情況是,在出家之後,讚嘆對方的德行。。在這些修行中,出家屬於遠離世俗的行為,持戒屬於停止造作惡業的行為,而修習善法則屬於減少慾望的行為。。下面舉出頭陀行的例子,將其解釋為一種修習善法的方式。。律藏中還列舉了唄𠽋多聞說法、遵守戒律以及坐禪等行為,所以才使用「等」這個字來概括。。不需要降階,但結犯的性質有所不同。。這裡分為三種情況:第一種是像結蘭花一樣,僅僅是讚美而沒有要求索取。。接下來是犯了殘忍罪的人,是因為同時包含了強索和嘆息這兩種行為。。第三種情況與前面一樣,僅僅要求而沒有讚嘆,這就屬於麁語。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,指在對特定法義或儀軌進行「四種釋義」的分析時,首先討論的是關於讚歎佛相(或聖者相貌)的內容,並將其細分為三類。
    此類文字屬於註疏的結構導引,旨在指明論述次第。

    此句為對律集或相關論述的結構分析。
    指在特定次第中,首先描述佛陀端正平等的相貌,進而讚歎其報身(圓滿果報之身)的殊勝色相。

    此處在論述律法中關於稱讚與對待不同階級(姓氏)的規範。
    在古印度社會,姓氏代表社會地位與種姓,此句說明「大姓」之定義在於對其種族血統的稱頌。

    此句描述古印度當時的社會種姓制度(Varna)。
    在律法與社會規範的語境下,區分種姓是用以說明社會階級及其對應的禮法與權限,而佛法旨在打破此種種姓偏見,強調眾生平等,皆可透過修行獲證解脫。

    此處討論律集或行事中關於僧團互動的規範,指在出家修行後,對同法侶或長上之德行進行正面的讚歎,屬於僧團和合與相互勉勵的行為。

    本段論述出家者的三種核心行持:首先透過「出家」遠離在家之繫縛(遠離行);其次透過「持戒」止息煩惱與不善之業(止作行);最後透過「修善」實踐少欲知足的清淨生活(少欲行)。
    此三者相輔相成,共同構成律儀修行的基礎。

    此句討論律法中對「頭陀行」的定性。
    在律行事鈔的語境下,將頭陀行(苦行以離欲)歸類於「修善」的範疇,說明其目的是透過剋制與精進來積累功德、去除習氣。

    此處為對律法條文中「等」字的義理分析。
    作者說明在律法規範中,除了前述事項,還包含了說法、持律與坐禪等修行活動,因此在文中以「等」字涵蓋這些同類或相關的僧伽行持。

    此處討論律法中關於僧團階級或職位之變動。
    指在特定犯法情況下,不需要降低僧侶的資歷階級(不下),但其所犯下的結犯(需經僧團處理的罪犯)在種類與性質上仍有區別。

    此處在討論律法中關於對象或情境的判定。
    文中以「結蘭」為喻,說明一種純粹的讚嘆行為,其特點在於只有讚美之情,而無實際的索求意圖,用以界定某種行為是否構成違犯或特定法律狀態的條件。

    此句討論律法中關於殘忍罪(殘)的判定標準。
    在律藏的特定語境下,判定某種行為是否構成殘忍罪,需考察其是否兼具「索(強索/要求)」與「歎(嘆息/哀嘆)」等特定心態或行為特徵,以此決定罪業的輕重或類別。

    此處討論律藏中關於「麁語」的判定標準。
    在特定的對話語境中,若僅採取強求、索求的態度而缺乏應有的讚歎或尊重,其言詞性質被認定為麁語,違反律法之禁制。

名相註解
  • 釋四:指四種解釋或分析法義的方法/類別。
  • 歎相:指對佛陀或聖者三十二相、八十種好等殊勝相貌的讚歎。
  • 大姓:指地位高貴、有顯赫家世的種姓或家族。
  • 剎帝利:古印度四大種姓之二,主要為王族與武士階級。
  • 婆羅門:古印度四大種姓之首,主要為祭司與學者階級。
  • 毘舍:古印度四大種姓之三,主要為農民、商人與工匠。
  • 首陀羅:古印度四大種姓之末,主要為奴隸與勞務階級。
  • 德行:指修行者在戒律、禪定、智慧等方面所展現的優良操守與功德。
  • 遠離行:指脫離世俗家庭與煩惱環境,在空間與心境上實踐遠離。
  • 止作行:指透過戒律禁制,停止(止)一切造作(作)不善之業。
  • 少欲行:指減少對物質與感官慾望的追求,以清淨心修習善法。
  • 頭陀:梵文mṛttikā,指佛教僧侶為了離欲、除垢而實行的清淨苦行,如常隨佛陀、常在林中等。
  • 修善:指修行善法,以消除煩惱並積集福德智慧之行為。
  • 唄𠽋多聞:指特定的僧侶名號或在特定語境下的法師。
  • 持律:指遵守佛教戒律,不違犯僧制。
  • 坐禪:指透過靜坐禪定來修行,以達到心靈覺悟或定境。
  • 殘者:指犯殘忍罪的比丘。

釋四中,先出 歎相,有三。初端正等,歎報色。二大姓者,歎種 族;剎帝利婆羅門名大姓,毘舍首陀為下姓。 三出家下,歎德行;是中出家是遠離行,持戒 即止作行,修善是少欲行;下舉頭陀,釋成修 善;律中更列唄𠽋多聞說法持律坐禪,故云 等也。不下,結犯差別。有三句:初結蘭者,歎而 不索故。次犯殘者,索歎兩兼故。三同前者,索 而不歎,即屬麁語。

509
白話直譯
在不犯條中。暫且列舉兩種情形。《注戒》又有錯誤的解釋。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況中。。而且列舉出兩種情況。。《注戒》這部書中另外提出了關於錯誤說法的解釋。
法義解析
  • 此處討論律法適用之界限,指在特定的條件或情境下,即便行為表面符合違犯形式,但因不滿足律法定義的犯戒要件,而判定為不構成犯戒。

    此處為律法論述中的過渡句,旨在針對前文所述之議題,進一步詳細分析並列舉出兩種具體的特徵或相狀,以便進行區分或判定。

    此句為律疏之校勘或對照,指出在名為《注戒》的相關文獻中,針對前文提到的某項戒律規定,有另外不同的錯誤見解或誤傳之說法。

不犯中。且列二相。《注戒》更 開錯說。

510
白話直譯
第五。所謂標明對象,是為了區分其他類別。疏說:媒,指謀劃。衡量兩家,作為促成好合之用。
白話口語化新譯
第五部分。。之所以在名稱上指明是「人」,是為了排除掉其他類型的對象。。疏論中解釋說:「媒」這個字,意思是指策劃或謀議。。考量兩個家族的背景,以便使其適配融合。
法義解析
  • 此為律疏之章節標記,指涉該論述體系中的第五個項目或段落。

    此處為律典對名相定義的邏輯分析。
    在制定戒律或規定時,若明確標註對象為「人」,其法義目的在於界定範圍,將非人類或其他不適用之對象排除在外,以確保律條適用的精確性。

    此處為律疏對特定術語的釋義,旨在釐清「媒」在律法規範語境下的具體含義,強調其涉及的策劃或中間媒介之謀議行為,以判定相關戒律的適用範圍。

    此處描述世俗婚姻中對門當戶對(二姓)的考量,在律集或律疏中通常用於對比世俗執著與出家解脫的差異,或說明當時社會的習俗背景。

名相註解
  • 名標:在名稱上予以標示或定義。
  • 簡餘類:簡除、排除其餘不相干的類別。
  • 媒:在此律法語境中,指在兩方之間傳媒、策劃或謀議之事。
  • 二姓:指男女雙方的家族或姓氏,在此指婚姻對象的家世背景。
  • 好合:指適當的結合或和諧的匹配。

第五。名標人者,簡餘類 故。疏云:媒,謀也;計度二姓,用為好合。

511
白話直譯
犯中,釋第六文分為五節;一是依三時具備與否,辨別犯行的輕重。三者具備即可明瞭。具備二者,指接受邀請卻未回報。僅具備一者,就是接受但未前往。若受以下,第二節說明四種因緣差別,三輕一重。注釋顯示,最後一種因女子尚在,病情有所差異。除以下,第三節說明非正道。問:女子有三道,為何只除去其中二道?答:雖然口也能行淫,但這並非本意所指的媒合;即使有,也只是屬於其他身分罷了。若媒以下,第四節區分不同果報。《五分》以下,第五節說明事情未能成立。
白話口語化新譯
關於違犯戒律的內容,解釋如下:
第六部分的內容分為五個小節。。只要對比三時(過去、現在、未來)的情況是否具足或缺失,就能分辨出違犯戒律的程度及其對應的處分差異。。具備這三項條件就知道了。。包含兩種情況,也就是指已經接受了對方的幫助或物品,但還沒有報答對方。。只要符合其中一項,就是雖然接受了,但並沒有前往。。如果接受較低等級的處分,在兩種明亮(或兩種明覺)的四種緣分差異中,有三項較輕,一項較重。。這裡的註釋是為了說明:後面的第一個原因,是因為那名女子還活著,而且病情有所好轉。。除了前面提到的以外,這三種明覺並非正確的修行道路。。提問:女性身體有三條通道,為什麼只除去其中的兩條?。回答說:雖然口頭上說了淫穢的話,但並非內心真正有淫慾之意。。就算有,也僅僅屬於身體其餘部分的組成而已。。如果是透過媒約結婚,那麼在四簡(指四種簡略的程序)中會有不同的告知方式。。在《五分律》的記載中,關於五明的相關規定並不成立。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,旨在對前文提及的違犯戒律(犯中)之相關內容進行結構化的釋義,將第六文(章)細分為五個節段以利於研習與對照。

    本句討論律法判定中關於「時」的考量。
    在律藏判定僧眾是否違犯戒律時,需考察行為發生時的條件(三時)是否齊備。
    若條件具足則成立罪相,若部分缺失則可能不構成罪或罪名減輕,藉此精確區分犯法性質與處罰級別。

    此句為律法判斷之總結,指當滿足前文所述的三項條件或要素時,即可判定該事項之成立或定論。

    此處討論律儀中關於受領與報恩的規範。
    在僧團生活中,若受領他人之物或恩惠而未及報答,涉及對應有的義務與律法之考量,旨在強調出家眾在人際往來中應維持清淨與不欠債的原則。

    此句處於律法討論之脈絡,在分析比丘或僧團在處理特定程序(如受戒或受請)時,若條件不完全滿足(僅具其一),則雖有形式上的「受」,但在法義或實際執行上並不成立(不往),旨在釐清律法的適用邊界與判定標準。

    此句出自律疏,討論僧團在處理違犯戒律(罪相)時的量刑等級。
    文中「受下」指判定為較輕的處分等級;「二明」與「四種緣差」是指在判定罪業輕重時,根據導致違犯的動機、情節(緣分)而產生的差異化區分。
    最終結論是其中三種情節判定為輕,一種判定為重。

    此處為律法疏釋之文本,旨在分析特定案例中病情的狀態及其對律法判定或情節發展的影響,說明因女子生存且病容減輕,而導致後續之結果。

    此句在律疏脈絡中,旨在辨析修行過程中對「明」(神通或智慧)的追求。
    強調若不脫離某些錯誤的執著或不正當的手段(即「除下」),單純追求三明之獲得,並不屬於解脫的正道。

    此處討論的是律法中關於女性身體構造與特定戒律或儀軌(如出家或特定禁忌)的判定。
    在律藏的討論中,常涉及對生理構造的分析以界定戒律的適用範圍。

    此處討論律法中關於「淫穢」界定的心法。
    在律藏判讀中,行為的成立往往需視「心」(意圖)而定。
    此句旨在區分單純的口頭言語(口業)與內心真正的淫慾驅使(心業),強調若無主觀淫意,則不構成完整的淫罪。

    此句出於律典對身分、肢體或特定部位的界定討論。
    在律法判定中,旨在釐清某部分是否屬於核心定義之內,若僅被視為「餘身分」,則在律法適用或過失判定上可能與主體部分有所區別。

    此處討論的是律藏中關於婚姻、媒約及相關程序的規範。
    在律行事中,針對不同的婚嫁形式(如媒約),其對應的程序簡略化處理或通報方式(異報)有所不同,旨在規範僧團對世俗禮法之認定與處理。

    此處在討論律法規範的適用性。
    作者指出在《五分律》的體系中,關於「五明」的修行或認定基準並不成立(或不適用於此處討論的法義),用以對比不同律典之間的差異。

名相註解
  • 犯中:指違犯戒律的具體條目或情境之中。
  • 辨犯:分辨是否違犯戒律以及違犯的罪名。
  • 受往:指接受對方的施予或恩惠。
  • 不往:指未實際前往目的地或未達成法律要求的到位狀態。
  • 受下:指在律法判定中,接受較低級別的處分或量刑。
  • 緣差:指因緣、條件的不同而導致的罪相輕重差異。
  • 三輕一重:律法判定中將四種情節分為三種輕微、一種嚴重之分類。
  • 病容差:指病狀有所好轉或減輕。「差」在此為古用法,意為痊癒或好轉。
  • 除二者:指在特定律法規範或操作中,排除掉其中兩種通道的考量。
  • 通淫:指以言語或行為表現出淫穢、挑逗之態。
  • 媒意:指促成、驅使或主導該行為的內心意圖(心念)。
  • 餘身分:指身體中除主要部分或特定判定部位之外的其餘肢體組成。
  • 媒下:指透過媒人牽線而定下的婚約。
  • 四簡:指律法中針對特定程序簡化而定的四項簡略要項。
  • 異報:指不同的通報方式或告知內容。
  • 五明:指五種學問或智慧,通常指聲明、工巧明、醫方明、因明、內明。

犯中,釋 第六文有五節;一約三時具缺,辨犯差降。具 三可知。具二,謂受往而不報。具一,即受而不 往。若受下,二明四種緣差,三輕一重。注顯 後一,由女尚存,病容差故。除下,三明非正道。 問:女有三道,但除二者?答:口雖通淫,非本媒 意;縱有,亦屬餘身分耳。若媒下,四簡異報也。 《五分》下,五明事不成也。

512
白話直譯
釋第三節,首先是正文。不能行男女事的,就是兩種黃門;或彼此互為,或兩者皆是,皆同屬下犯。下列兩女,道合為一道是一類;石女者,根本不通流液者,羯磨列遮中說:二道合、道小,即同此類。
白話口語化新譯
在第三部分的解釋中,這是第一段文字。。不能成為男女,即是指兩種中性人(黃門)。。或者兩方互相符合上述情況,或者兩方都符合,這兩種情形都同樣屬於下犯。。下面提到的這兩位女性,其修行道路相合而成為一種。。所謂的石女,是指身體根源不通暢的人。在羯磨列遮的記載中,提到兩種情況:一是兩條通道合在一起,二是通道太小,這其實就是同樣的意思。
法義解析
  • 此句為律疏之標記,用於指明論述結構。
    作者在此界定其解釋對象位於「第三」部分,且目前正處理該部分中的「首句」或「首段」內容,以便讀者對照原典與疏解之對應關係。

    此處討論律法中關於性別的定義,特別是指不具備男女之分或生理特徵不完全的第三性(中性人),在律法規定中被稱為「黃門」,用以界定其在受戒或僧團中的地位與限制。

    本句討論律法判定中的違犯情狀。
    在判定犯相時,若涉及兩方,不論是其中一方符合、雙方互為對象,或兩者同時符合違犯條件,在律法判定上均視為「下犯」(即指觸犯了該項律條而成立罪相)。

    此處討論律儀或修行次第之相合,指兩者在實踐路徑或法義領悟上達到一致,不再有差異之分。

    本段屬於律集(律疏)中關於身體構造與醫療/生理狀態的討論。
    文中引用「羯磨列遮」(Karmavāca/Karmāvaloka 等律典術語之變體或特定記載)來解釋女性生理構造異常(石女)的兩種具體情形:一是管道癒合,二是管道過窄,導致功能不通。

名相註解
  • 石女:指女性生殖系統發育異常,導致經血不通或無法生育之生理狀態。
  • 根不通涶:指身體根源、通道不通暢。涶在此處指通暢、流轉之意。
  • 羯磨列遮:此處指律典中關於儀軌或特定法事/醫療處置的記載紀錄。

釋第三中,初文。不能 男女,即二種黃門;或彼此互是,或二俱是,竝 同下犯。下列二女,道合一道是一種;石 女者,根不通涶者,羯磨列遮云:二道合、道小, 即同此矣。

513
白話直譯
接下來分科,先引律中因緣。一切殘缺者,於全界皆同樣犯戒。現在以下依此排斥非法。雖未作羯磨,但大眾同意即可。若以下,因責備盜用,並非此處所犯之相。
白話口語化新譯
接下來的章節,首先引用律法的制定緣由。。所有屬於殘缺的情況,在整個僧團界限內都被視為同樣的違犯。。接下來要說明的是,依照準則來斥責不合律法的行為。。雖然不需要舉行正式的羯磨儀式,但仍向大眾告知,以表達共同的同情心。。如果是因為受到責備而不得不盜用,並不符合這一項違犯的定義。
法義解析
  • 此句為論書之結構導引。
    在律疏(律法註釋書)中,「科」指對經論內容的邏輯分段(分科);「律緣」指佛陀制定某項戒律之前的具體事件或因緣,說明律法制定的背景。

    此處討論律法對「殘缺」定義的適用範圍。
    意指一旦符合該項殘缺的定義,無論在何種情境或地區,只要在僧團界限內,均被判定為同一類別的律法違犯,不因個體差異而區分。

    此句為律法論述的過渡句,指出後續內容將採取「準則(類比/比照)」的方式,對不符合戒律(非法)的行為進行批判與界定。
    在律藏研究中,「準」指類比推演,用以處理原典未明確記載但性質相近的違律情況。

    此句討論律法在處理特定事宜時,即使不符合必須進行正式法律程序(羯磨)的條件,但基於僧團內部情誼與同情心,仍採取告知大眾的程序,以維護僧團的和諧與情誼。

    此處討論律法中關於「盜用」的判定條件。
    在律法判定中,需區分主觀意圖與客觀情境。
    若行為者是因為受壓迫、責備而導致的盜用,在法律認定上可能不構成該特定罪相的成立要件,體現了律法在判定犯相時對起心動念與外在因緣的考量。

名相註解
  • 律緣:指制定律法的因緣,即導致佛陀制定該項戒律的具體事件。

次科,先引律緣。一切殘者,盡界同 犯也。今下準斥非法。雖不羯磨,白眾同情故。 若下,因責盜用,非此犯相。

514
白話直譯
第三節中。良馬優於其他牲畜,因此罪分為兩等。現今世間愚昧的僧人多飼養貓狗,還為牠們尋找配偶,每一件事都論吉凶。若規定過於嚴苛,明理者會加以勸誡。
白話口語化新譯
第三點。。就像好馬比一般的牲畜優秀一樣,因此罪業也分為兩種等級。。現在很多愚笨的僧人飼養貓狗,甚至還想辦法讓牠們交配,這些行為每一項都是犯罪的。。如果制止得太急促或處分過重,知道情況的人應該予以提醒和告誡。
法義解析
  • 此處為論著中的條目序數,標誌著討論內容進入第三個項目或第三種情況的分析。

    此處以「好馬」比喻差別,說明在律法判定中,並非所有罪業皆等同,而是根據其性質、主觀意圖或損害程度,將罪業區分為不同的等級(品類)以對應相應的處分。

    本句旨在批判僧團中不依律制、私自飼養動物且干涉動物交配之行為。
    在律藏語境中,僧人應遠離世俗情慾與不必要的執著,飼養寵物及促使其繁衍違背了出家者的清淨戒律與解脫目標,屬於不應行之事的罪業。

    本句出自律疏,討論僧團在執行戒律制止(制)他人過失時的適度原則。
    強調處分不應過於急躁或過重,若有知情者發現處置不當,應依律予以誡止,以維持僧團的和諧與公正。

名相註解
  • 罪分二品:指在律法體系中將違犯的罪業按輕重或性質分為兩類,以便進行區分與處理。
  • 愚僧:指不通戒律、缺乏智慧而行錯法的出家僧侶。

三中。好馬勝於餘 畜,故罪分二品。今世愚僧多畜猫狗,求合雌 雄,一一吉罪。制急過重,知者誡之。

515
白話直譯
第四中。擔心後來配合者,因男女本性有別,聚集必然互相染著。
白話口語化新譯
在第四部分之中。。擔心之後若合住在一起,因為男女身分不同,聚集時必然會互相影響而產生染汙。
法義解析
  • 此句為論書或疏論之結構標誌,指明目前論述進入第四個分項或章節之內容。

    此處論述律法中禁止男女混住的理由。
    從戒律管理角度出發,認為男女生理與身分差異極大,若不加以區隔而聚集,極易產生情慾之染汙,影響清淨修行。

名相註解
  • 相染:指受到不淨、情慾或世俗煩惱的影響而失去清淨心。

第四中。恐 後合者,以男女類殊,聚必相染故。

516
白話直譯
第五中,《十誦》有二種相。所謂指腹,是指尚未出生就為其媒合。古籍記載,依照世俗算法,預先推算胎中男女;學人不明事理,便與俗女以轉珠計數,自以為有能力。況且連射藝都未學過,尚且會被世人譏笑;何況是盲目愚昧之人,還依賴世俗技術。品德高尚者有羞恥心,聽聞後便會改正。《四分律》中,最初列出四種方法。律中有五種,這裡缺少現相。疏文說:若是口頭或書信,語中自明;至於指印現相,必須藉由言語或通報等方式。所謂指印,舊說是:用手指沾墨印在紙上,依橫豎筆劃來表達意思;或說:西方人將印章套在手指上,持以為信物;但都沒有根據,不知哪一種正確。參互作句者,律中以五法,歷經三時,交錯組合成句;今略舉示:一是自受語自往自回報,二是自受語自往派使者回報,三是自受語派使者往自回報,四是自受語派使者往再派使者回報。一是自受語自寫信前往自持信回報,二是自受語自寫信前往派使者持信回報,三是自受語派使者持信前往自持信回報,四是自受語派使者持信前往再派使者持信回報;指印現相的四句也同樣如此;其餘句式詳見律文,這裡不再繁引。無論如何交錯,只要三時具足,皆屬犯殘;具足二時皆為蘭,僅具一時則皆為吉;因此不必再造句,皆能通達無礙。若以下,因為制定二事並非正道所宜。此事通於一切,不僅限於媒嫁。文中規定不必察看,若察看則知可否,或有開許與持守;如未違犯即如所明。
白話口語化新譯
在五種情況之中,《十誦律》描述了兩種相貌(或徵相)。。所謂指腹,是指孩子還沒出生,父母就先定下婚約。。古書記載,依照世俗的計算方法,預先推測胎兒的性別。。有些學習者缺乏真知,僅僅學會像俗女那樣撥動念珠來計數,就以為自己有能力了。。而且如果不懂得射箭這類技能,甚至會受到世俗人們的嘲笑;。更不用說那些愚笨的人,竟然還想依賴世間的技巧或方術。。有風骨、高尚的人知道羞恥,聽到指正後會立即改正。。在《四分律》這部經典裡,最開始列舉了四項法規。。律法分為五種,而這裡缺少了具體的顯現相狀。。疏論中提到:如果派遣人去書寫記錄,在文字內容中自然就能明白。。手指的印相表現,必須依賴語言的傳達與解釋才能明白。。所謂的「指印」,在舊有的說法中,是指在紙上用墨跡蓋印,透過橫向和縱向的文字來表達意思。。有人說:西方人的手指上打有印記,用來作為信用憑證。。然而沒有依據可以參考,不知道哪一個纔是正確的。。所謂的「參互作句」,是指律法運用五種方法,經過三種時間階段,交織在一起而形成完整的句子與義理。。現在簡單說明四種情況:第一,親自接受告知,親自前往並親自返回;第二,親自接受告知,親自前往但派遣使者回報;第三,親自接受告知,派遣使者前往而親自回報;第四,親自接受告知,派遣使者前往並派遣使者回報。。第一種情況是:親自接受指令、親自寫信、親自持信去報告;第二種是:親自接受指令、親自寫信、派遣使者持信去報告;第三種是:親自接受指令、派遣使者持信前往、自己持信報告;第四種是:親自接受指令、派遣使者持信前往、派遣使者持信報告。。關於手指的印相以及呈現的相貌,這兩項的四種情況也同樣如此。。剩下的詳細內容都在律法原文中,這裡就不再一一贅述引用了。。不需要另外詢問或對照,只要這三種時間條件都具備,所有結果都算是不完整的。。具備兩個條件都算作蘭,具備一個條件則併入吉。。這樣就不需要辛苦地去措辭造句,所有義理都能通徹領悟。。如果在下方位置,因為制定了這兩件事,並不符合修行之道。。這項規定適用於所有事情,並不只侷限在幫人牽線結婚這件事上。。如果不看文字記載的戒律,而僅憑對其含義的認知來判斷,是否能容許有對戒律的放寬或例外情況。。就像沒有違反所說明的戒律一樣。
法義解析
  • 此處為律法比對,作者在討論某項戒律或儀軌的五種分類時,特別指出《十誦律》中僅記載了兩種相狀,用以對照不同律典(如四分律與十誦律)在制度上的差異。

    此處討論的是律法中關於婚姻與媒約的規定。
    在律集之判讀中,需區分婚約成立的時間點,此句明確定義「指腹」是指在胎兒尚未出生前便透過媒人約定婚事的情況,用以界定律法適用的對象與時間界限。

    此處記載世俗社會對於胎兒性別的預測方法。
    在律集或律疏的語境中,提及此類內容通常是為了界定比丘是否能從事占卜等不淨或非正法之行為,以規範僧團之戒律要求。

    此句旨在批評那些僅停留在形式主義、死守外在儀軌而缺乏內在法義領悟的學習者。
    將其比作「俗女輪珠計數」,意指其修行僅是機械性的重複,而非真正的智慧覺醒。

    此處討論僧眾在世間生存與應對的處世問題。
    律師在此分析若出家人完全缺乏基本的生存或防禦技能(如射藝),在當時的社會環境下可能會被世人視為無能而遭到譏諷,旨在討論僧團在遵守律法與適應環境之間的平衡。

    此句意在強調修行應依正法,而非依仗世俗的權術或方術。
    在律集與疏鈔的語境中,警示修行者若缺乏正知正見(盲愚),而企圖以世間技巧來達成解脫或處理法務,是不可行的。

    此句強調僧團中修行者的自省精神。
    在律法執行與誡見糾正中,修行者應具備面對過失的羞恥心(慚愧心),並能迅速將其轉化為修正行為的動力,以維持僧伽的清淨與威儀。

    此句為律疏之引文,指出《四分律》在論述特定議題時,首先設定的四項基礎法義或規範,作為後續論述的基石。

    此處為律疏對戒律分類的討論。
    文中指出律法共有五種分類,但在目前的論述或文本中,缺乏對其具體外在表現(現相)的詳細說明。

    此句討論律法紀錄的執行方式。
    在律宗研究中,強調書面記錄(書)與口頭傳達(言)的對應關係。
    此處指若透過書面形式記錄,其義理在文字表述中即可自行解釋清楚,無需額外口頭補充。

    此句論述感官知覺(指印現相)與認知理解(言通)之間的關係。
    在律集或疏論的脈絡中,強調僅憑外在的相狀(如手印或指涉的徵候)不足以讓他人明白其含義,必須透過語言的說明與溝通,才能使對方的認知達到通達。
    這是在討論法相辨識與溝通準則時的論理依據。

    此處討論的是律書或文書中關於「印」的定義與形式。
    在律行事鈔的語境下,此句在說明古時如何透過書寫與印記的方式來標記或證明文書內容,屬於文書處理的技術性說明,而非指修行上的禪定印相。

    此處屬於律法典籍中關於習俗或身分認證的敘述,記錄當時對西方地區(西域)人羣識別標誌的觀察,用以說明特定行為或特徵在法律或信用體系中的作用。

    此句出於律疏論議,指在面對不同版本的律典或傳承的見解時,缺乏確鑿的依據(如佛經、律藏或權威傳承)來判定正確的標準。

    此處討論的是律典編纂與解釋的構造方法。
    說明律法並非單一線性的敘述,而是透過特定的方法(五法)與時間維度(三時)相互交織、參照,方能完整呈現律法的規範與適用情境。

    此處討論的是律法中關於訊息傳達與回報的程序。
    針對「自受語」(親自接收指令或訊息)後,在執行「往」(前往)與「報」(回報)這兩個環節中,採取「親自(自)」或「派遣(遣使)」的不同組合,共分為四種律則情形,用以規範僧團事務處理的嚴謹性。

    此段文字屬於律典中關於傳遞指令與報告的程序規範。
    詳細區分了在「接受指令(受語)」、「撰寫文書(作書)」、「遞送文書(持書往)」以及「回報結果(持書報)」這四個環節中,是由本人親自執行(自/親)還是委託他人(遣使)執行,用以界定律儀操作的嚴謹程度與責任歸屬。

    此處屬於律法中對於佛像或聖像造像標準的詳細規範。
    在論述指印(手印)與現相(外貌特徵)的定義與分類時,延續前文的邏輯結構,說明這兩者同樣適用於四種對應的判別基準或描述句式。

    此句為作者在撰寫律疏(論釋)時的註記,說明相關法義或戒律細節已在原律藏文本中詳盡記載,為求簡潔,不再重複摘錄。

    此處處於律疏討論犯法與處分之語境。
    指在判定違犯之時,若滿足特定三種時間條件(三時具),則該項行為或其產生的結果在律法判定上被視為不圓滿或殘缺(殘),用以決定其罪相之輕重。

    此處涉及律集(如四分律)中對於特定名相或類別的判定標準,採取一種階梯式的分類方式:滿足兩個條件者歸於較高或較特定的類別(蘭),滿足單一條件者則歸於較寬泛的類別(吉)。

    此處論述修行或研習律法時,若已契入法義核心,則不再依賴繁瑣的文字表述,而能直接通達經律之實義,強調由「文字相」轉向「實義解」的自在狀態。

    此句出於律集之注釋,討論僧團在制定戒律或執行事體時,關於位置或順序的規範。
    指出若將某項規定置於下方或後續,會導致其內容與僧團修行之正道不符,故需在律法體系中予以修正。

    此處討論的是律法適用的範圍。
    在律行事中,某項禁制或規定之適用對象具有普遍性,並非僅針對特定行為(如媒嫁)而設,旨在明確法律的涵蓋面以防止漏洞。

    此處討論律法在實際執行中的靈活性。
    探討在不拘泥於文字表述的情況下,依據對戒律精神的理解,是否存在可以根據特殊情況而予以寬免或變通(開持)的空間。

    此句出於律書討論,強調修行者在對比或比擬特定情況時,只要未觸犯律法中明確標記、說明之禁制,即視為清淨不犯。

名相註解
  • 指腹:指在胎兒尚未出生時,便為其定下婚約(指腹為婚)。
  • 俗算法:指世俗民間流傳的計算、推演方法。
  • 預佔:預先推測、占卜未來之事。
  • 輪珠:指撥動念珠(數珠)來記錄誦經或禮佛次數的行為。
  • 射事:指射箭的技藝或相關訓練。
  • 俗譏:指世俗社會的譏諷、嘲笑或負面評價。
  • 盲愚:指缺乏佛法智慧,對真理無知且愚昧的人。
  • 世術:指世間的權術、方術、技巧或非佛法正道的手段。
  • 革:改正、變革,指將錯誤的行為或心念予以修正。
  • 現相:指事物顯現出的具體形態或外在特徵。
  • 使:派遣,指指派人執行特定任務。
  • 書:書寫記錄,指將律則或事由記載於文書之中。
  • 自了:自然明白,指義理在文中已清晰,無需外在解釋。
  • 指印:指手指的形態、印相或特定的指涉動作。
  • 言通:透過語言溝通使意義通達、明白。
  • 橫竪文:指文字的橫向與縱向排列方式,用以界定或標註特定內容。
  • 貫印:指穿透或烙印在身體上的標記,用以證明身分或歸屬。
  • 參互作句:指在分析律典時,將不同部分的文字或義理相互參照、交織而構成完整解釋的方法。
  • 自受語:指親自聽聞或接收到指令、訊息。
  • 受語:接受上級或相關人員的口頭指令或告知。
  • 持書報:持有文書前往報告結果或呈遞公文。
  • 交參:指相互對照、詢問以核實事實。
  • 通達:指對法義完全透徹地理解,不再有疑惑或遮蔽。
  • 二事:指前文提及的兩項具體律則或事體。
  • 非道所宜:指不符合修行正道或僧團規律之要求。
  • 文制:指文字形式記載的律制或戒條。
  • 開持:指在特殊情況下,對戒律的執行予以放寬、許可或採取例外處理,而非死守教條。
  • 所明:指在律典中明確說明、標記或界定之條文內容。

五中,《十誦》 二相。指腹者未生而媒。古記,準俗算法,預占 胎中男女;學者無知,便對俗女輪珠計數,以 為己能。且無學射事,尚致俗譏;何況盲愚,復 憑世術。高達有恥,聞而革之。《四分》中,初列四 法。律有五種,此闕現相;疏云:若使及書,言中 自了;指印現相,必假言通等。言指印者,舊云: 手墨印紙,約橫竪文以表其意;或云:西人指 上貫印,持以為信;然無所據,未知孰是。參互 作句者,律以五法,歷於三時,交絡作句;今略 引示:一自受語自往自還,二自 受語自往遣使報,三自受語遣使往自還報, 四自受語遣使往遣使報。一自受 語自作書往自持書報,二自受語自作書往 遣使持書報,三自受語遣使持書往自持書 報,四自受語遣使持書往遣使持書報;指印 現相各四句亦如是;餘句廣在律文, 不復繁引。無問交參,但使三時具者,一切皆 殘;具二皆蘭,具一竝吉;則不勞作句,無不通 達。若下,因制二事非道所宜。事通一切,不局 媒嫁。文制不看,看知可不,容有開持;如不犯 所明。

517
白話直譯
六中。雖然本是夫妻,因有共同媒人。
白話口語化新譯
在第六個項目之中。。即使原本就是夫妻,也是因為有共同的媒人撮合。
法義解析
  • 此句為律書中的結構性標記,用於指引論述進度,表示接下來將針對先前列出的六項分類或步驟中的第六項進行詳細分析或解釋。

    此句出於律書對婚姻關係與媒約法律效力的討論。
    在律法判定中,強調即便雙方已有夫妻關係,若該關係是透過特定的媒約(同媒)建立,在處理相關律條(如婚姻違約或相關禁制)時,需考量媒約的法律認定。

名相註解
  • 同媒:指雙方結婚時由同一媒人或同一媒約所促成。

六中。雖本夫婦,有同媒故。

518
白話直譯
不犯中二,前面是因為原本就犯,後面則是因為制定戒律才犯。初中,先說明本律,條文彼此混雜。下文引用《十誦》,明確分為兩段。可在條文中詳細查閱。券書就是現在俗稱的離書。
白話口語化新譯
在「不犯」的規定中分為兩種情況:前面定義的是構成罪業的根本行為,後面規定的是導致犯罪的誘因與限制。。剛開始時,先出示原本的律典,但文字表述混亂不分。。下面引用《十誦律》的內容,來說明這部分被分成了兩段。。在文章的內容中可以根據情況靈活處理。。所謂的券書,就是現在俗稱的離書。
法義解析
  • 此處討論律典中關於「不犯」的界定邏輯。
    律法在規定某種行為違制後,會詳細說明哪些情況「不構成犯罪」。
    其中分為兩種:一是針對行為本身的性質判定(本犯),即該行為不符合罪相;二是針對導致行為的外部原因或條件(因制),即因特定緣由而免於定罪。

    此處描述在研究或傳承律典的初期階段,所接觸到的原始律本在文字記錄與編排上存在混雜、不夠精確的問題,因此需要後續的整理與註釋以釐清法義。

    此句為律書之註記,說明作者在後文引用《十誦律》之內容,用以論證或說明某項律條在結構或義理上被分為兩個部分(兩斷)。

    此句出自律疏,討論的是律法條文在實際操作中的適用性。
    指某些事項雖無絕對的死板規定,但根據經文或律文的上下文脈絡,可以交由相關人員酌情決定或委任處理。

    此處為律法文書之名相解釋。
    在律行事(僧團管理事務)的語境中,解釋特定文書的名稱,將古稱的「券書」對應到當時通俗理解的「離書」(指證明脫離或分離的文書),以利後世僧眾理解律令之操作實務。

名相註解
  • 委:指委任、委交或酌情處理,在律法實務中指依據情境靈活運用。
  • 券書:指具有法律或制度效力的憑證文書。
  • 離書:指證明脫離某個團體、職位或關係的證明書。

不犯中二,前 開本犯,後開因制。初中,先示本律,文相通濫。 下引《十誦》,明分兩斷。在文可委。券書即今俗 謂離書是也。

519
白話直譯
次一科中,前面是為了應對世俗緊急情況而開許。接下來,則是為了修道的重要事而開許。
白話口語化新譯
在接下來的章節裡,前面已經說明瞭為了救濟世俗眾生而產生的急切原因。。接續下面的內容,接下來將詳細說明修行道路中的重要事項。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,指出在目前的論述結構(次科)中,先前已闡述了佛法為了救濟世間眾生而設定的急迫因緣,旨在說明律法制定之背景與動機。

    此句為律疏之導引文字,指示讀者接下來的論述重點將轉向「道」之要事(即修行解脫之核心要領)。
    在律行事鈔的語境中,這通常涉及僧團生活與個人修行實踐的規範與要領。

名相註解
  • 濟俗:指救濟世俗眾生,使其脫離苦海。
  • 急緣:指急切的因緣,指因眾生苦難深重而必須立即設法救濟的契機。
  • 要事:指核心、關鍵且必須掌握的重要事項。

次科中,前開濟俗急緣。及下,次 開為道要事。

520
白話直譯
第六。名稱標示無主,是為了簡別後面的戒條。過量不乞這兩種過失合併制定,是因為同住一房。
白話口語化新譯
第六項。。這裡用「無主」來標記,是為了簡化後面關於戒律的說明。。乞食數量超過規定以及不乞食,這兩種違規行為要合併處理,因為是發生在同一個房間內。
法義解析
  • 此為律疏文本之章節標記,用於區分論述之次第,指涉該部分為第六個議題或類別之討論。

    此處為律法註釋之文體說明。
    作者在分析戒律條文時,若某項名相標記為「無主」,是為了在後續論述中簡略重複的戒律內容,以提高論述效率。

    本句討論律法中關於「併罪」或「合併處置」的判定準則。
    在律藏的處分原則中,若多項違規行為發生在同一時間、同一地點(如同一房中),在執行制戒或處罰時可予以合併處理,而非分別計算。

名相註解
  • 戒故:指因為涉及戒律的規定而然。
  • 過量:指乞食數量超過律法規定的限度。
  • 不乞:指應乞食而未乞,或違背乞食律則。
  • 合制:指將多項違規行為合併起來進行處分或制止。

第六。名標無主,簡後 戒故。過量不乞二過合制,同一房故。

521
白話直譯
制意中。最初這條是現在新增的,四項出自《多論》。第一是長久的業。第二就是增長煩惱。第三是擾亂世俗,律中說:比丘在曠野多次乞討,居士因此迴避;乃至迦葉進城時也被避開,這就是擾亂他人。又有比丘砍伐神樹,樹神向佛陀訴說,佛陀為其說法,令其住到其他樹上,這就是擾亂非人。第四是擾亂修道,制定乞食的規則,是為了讓僧團和合;若不乞食而自作主張,僧團事務無法推行,所以說是障礙。第五中,上句是標題,下面兩句是解釋。違背慈悲的,是因為擾亂二趣,或傷害眾生性命。壞亂行為,是因為違背沙門法。以上五種意義,總結為三類;前兩項損害自己,第三第四損害他人,最後一項則是自他皆損。另外,第四項是制定不乞食的本意,其餘都是為了防止過量。
白話口語化新譯
在控制心念的狀態中。。首先這部分是現在才增加的內容,引用自《多論》中的四個地方。。第一種是長業。。第二點就是增加了煩惱。。第三種情況是指給世俗人士帶來困擾。律法制定的原因在於:住在曠野的比丘在乞食時尋找過於頻繁或範圍太廣,使得在家居士感到困擾而避之。。甚至連迦葉進入城內時,人們也會避開他,這就是所謂的讓他人感到煩惱(或令人反感)。。還有一種情況,是比丘砍伐了有神靈居住的樹,樹神向佛陀稟告,佛陀則為樹神說法,讓牠搬到其他的樹上。這就是所謂的擾亂非人。。第四種是關於處理惱亂之道的規定,制定乞食的制度,是為了讓僧團內部保持和睦。。不經請求就擅自承擔職務,導致僧團事務無法正常運作,所以稱為「障礙」。。在五個項目裡,第一句是標題,後面兩句是詳細的解釋。。因為違背慈悲心,或是讓二趣眾生感到痛苦,或是傷害生物的生命。。破壞戒律行持的人,不符合沙門的法度。。前面提到的五種心意,總共可以歸納為三類。。前兩個情況是傷害自己,第三個和第四個是傷害別人,最後一個則是對自己和他人都有傷害。。另外,第四項規定是為了防止不按乞食法規行事,而其餘的規定則是為了防止索求過量。
法義解析
  • 此處指修行者透過意識的管控,使心不隨境轉,維持在定或專注的狀態中,屬於律儀與禪定修行的基礎操作。

    此句為律疏之註記,說明文中某段內容並非原典之初譯,而是後世(或作者)根據《多論》(應指《大般若經》或相關論典之多處引用)增補而入,用以釐清文獻來源與版本差異。

    此處討論業力的種類。
    長業(Long-term karma)指其影響力深遠且持久,非短期內能消盡或轉化之業力,在律法與因果判讀中,用於說明某些業報的深厚與持續性。

    此處論述修行或行為若不正確,反而會導致煩惱的增長,而非消除。
    在律疏語境中,強調對戒律的誤解或不當實踐可能導致心靈上的執著增加,進而增益惑障。

    此處討論的是律法制定(制戒)的背景原因。
    在僧團與世俗社會的互動中,比丘若在乞食時表現得過於執著或尋覓過度,會引起信眾的反感與迴避,違背了僧團應有的威儀與對世俗的尊重,因此需要制定律條以規範乞食行為,維持僧俗和諧。

    本句討論律儀中關於僧人行止對世間影響的描述。
    文中以迦葉(應為當時特定僧人或事例人物)為例,說明若僧人因某些行為或形象令信眾避之不見,則屬於「惱人」之範疇,違背了僧伽應有的威儀與調伏世人的目的。

    此處說明律法中關於「惱非人」的具體事例。
    比丘因砍伐神樹而觸犯非人,佛陀採取以法化導的方式,令非人捨棄對特定物質(神樹)的執著而移居,化解衝突並令其得法。

    此處討論律臟中關於「惱道」的對治與制度建設。
    在律法中,規定乞食的程序與規範(立法制乞),不僅是為了維持生存,更重要的是透過共同遵守清淨的行持規範,消除僧眾間因物慾或競爭而產生的衝突,從而達到僧團的和諧(僧和)。

    本句在論述律儀中關於職權與程序的重要性。
    在僧團管理中,若個體不經正式程序(乞/請)而擅自掌權,會破壞僧伽的共識與和合,導致集體事務停滯不前,此種行為在律法上被視為一種「障礙」。

    此句為律疏中典型的文本分析結構說明。
    作者在解析前文的五項內容時,指出其邏輯結構為「一標二釋」,旨在引導讀者明確區分論述的總綱與具體義理分析。

    本句在律法脈絡中討論造業或違犯戒律的動機與行為。
    重點在於說明對外在生命造成傷害或痛苦,與內在慈悲心的缺失,是導致不善業果的因由。

    此句強調僧團戒律的嚴謹性。
    在律集及其疏鈔中,「行」指對戒律的實踐與持守。
    破壞戒律(壞行)與沙門(出家修行者)的本質相悖,因此判定其行為不合僧格。

    此句為律法分析中的分類歸納。
    在討論律法義理或心法意向時,將前面詳細列出的五項具體意向(五意),透過邏輯上的總括,重新整合為三大類別,以便於系統化理解與記憶。

    此處為律法對違犯之過失或行為結果的分類分析,依據對主體(自身)與客體(他人)造成的損害程度,將其分為三類:自損、他損及兩損,用以判定罪相之輕重與性質。

    此處在分析律典中關於乞食規定的立法意圖(制意)。
    將乞食的禁制分為兩類:一是針對不符合乞食法度(不乞法)的行為,二是針對在量度上超出限度(過量)的行為,旨在使比丘在乞食時保持謙卑且不造成他人負擔。

名相註解
  • 今加:指後世或在校訂過程中新增加的文字內容。
  • 四出:指在四個不同的地方或四次引用。
  • 長業:指效力持久、影響深遠的業力。
  • 增惑:指煩惱(Klesha)的增加,指因錯誤的見解或行為而使內在的障礙、執著變得更深。
  • 惱俗:指比丘的行為讓世俗信眾感到煩惱、困擾或反感。
  • 曠野比丘:指居住在遠離城市、於野外修行且依賴乞食維生的比丘。
  • 惱人:指行為舉止不端或形象不佳,導致他人產生厭惡感而避開,在律法語境中討論僧侶應維持的威儀。
  • 惱非人:指行為舉止觸犯或幹擾非人的禁忌,使其感到惱怒或受損。
  • 惱道:指導致心靈煩惱、不寧或導致僧團不和的行為路徑或原因。
  • 制乞:制定關於乞食的律則與規範。
  • 僧和:指僧團內部的和睦與團結,是律法運行的重要目標。
  • 不乞自任:指在未經僧團請求或正式委任的情況下,擅自承擔管理職責。
  • 二趣:指畜生趣與地獄、餓鬼、天、人等(在此特指非人類的眾生或概指所有受生之類),在律典中常指除人類以外的眾生,或泛指所有六道眾生。
  • 物命:指一切有情眾生的生命。
  • 壞行:指破壞戒律、不依正法而行。
  • 五意:指前文所述的五種心念或意向。
  • 總束:指將分散的項目進行概括、歸納或整合。
  • 不乞法:指不符合佛法所制定的乞食規範與禮儀。

制意中。 初是今加,四出《多論》。一是長業。二即增惑。三 謂惱俗,律緣:曠野比丘乞覓多故,居士迴避; 乃至迦葉入城亦避,此謂惱人也。又有比丘 斫伐神樹,樹神白佛,佛為說法令住他樹等, 此謂惱非人也。四即惱道,立法制乞,為取僧 和;不乞自任,僧事不行,故云障也。五中,上句 標,下二句釋。違慈者,或惱二趣,或傷物命故。 壞行者,非沙門法故。已上五意,總束為三;初 二損自,三四損他,後一自他兩損。又復第 四是制不乞法意,餘皆制過量意。

522
白話直譯
犯緣中。第四、第五這兩個緣由,條文同時包含兩種過失。第六是結罪,義理上總結為二殘。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。第四點,關於五二緣的論述,文中同時存在兩處錯誤。。第六種結犯,在義理上總共包含兩種殘罪。
法義解析
  • 此句討論的是律藏中關於「犯緣」的界定。
    在律法判斷中,必須具備特定的條件(緣)才會構成違犯(犯),此處旨在分析導致犯戒的具體原因或情境。

    此處為律師對律典文本的校勘與分析。
    作者在分析「五二緣」這一特定律法條文或緣起條件時,指出該段文字在表述上同時犯了兩種錯誤(過),旨在透過辨析文本瑕疵以釐清正確的律義。

    此處討論律法中關於「結犯」的分類。
    結犯是指未能及時懺悔而導致罪業持續累積的犯法行為。
    本句明確指出第六類結犯在法義定義上涵蓋了兩種不同類型的殘罪(殘罪為比丘戒中僅次於波羅夷的重罪)。

名相註解
  • 五二緣:指律典中特定關於五種或兩種因緣條件的規定,屬律法分析之名相。

犯緣中。四 五二緣,文兼兩過。第六結犯,義總二殘。

523
白話直譯
釋義中,第一科,《多論》。以泥塑形,顯示犯戒的界限。該宗派認為,中下兩種蘭是殘缺的方便。文中針對輕罪,因此只說數量。《善見論》。結蘭與前述相同。決定已是殘者,雖然保留摶泥,事情終究已定。《僧祇律》。各種物品只取最後,不限於摶泥。受用吉祥物者,因本來不合法,規定不得使用。他們說:在其中熏鉢製作衣服,若接受誦持,或思惟,全部違越毘尼。因死亡等情況而開許僧眾使用,是因為相續已斷。
白話口語化新譯
在解釋內容中,第一個部分引用了《多論》的內容。。揉捏泥土,用來展示犯錯程度的分級標準。。在那個宗派中,中間和下面的兩個蘭(級別/類別)被視為殘缺的方便法門。。文中將其對比為較輕微的情況,所以才提到量的問題而已。。指《善見經》。。關於結蘭的規定與前面所述相同。。決定處理完剩下的部分,即使留下一些泥團也沒關係,因為這項工作已經完成了。。指《僧祇律》(又稱四分律)。。各種物品只要採取最後的標準即可,不要拘泥於揉捏泥土的細節。。使用那些被認為能帶來吉祥的物品,因為這不符合佛法原則,所以律法規定禁止使用。。對方說:在這種情況下,用燻製缽(的材料)來製作衣服,無論是通過受戒、誦習還是思惟,全部都違背了律法。。之所以允許僧團使用死者等人的物品,是因為死者的生命相續已經中斷了。
法義解析
  • 此處為疏釋之結構標記。
    作者在對律法進行釋義(釋中)時,將其分為若干科判,目前進入第一部分(初科),並以此指明論據來源為《多論》。

    此處描述律法中關於違犯程度(分齊)的具體演示方式。
    在律宗的教學或判準中,使用揉泥等具體行為作為比喻或實物示範,以讓僧團明確區分不同層級的過患與罪分。

    此句討論特定宗派(彼宗)在教法編排上的階層。
    將「中下二蘭」定義為「殘方便」,意指其教學手段或法門雖有助益,但尚未完備,屬於過渡性或部分性的權宜之計(方便),而非最終圓滿的正法。

    此句為律法論議中的辨析,討論在判定違犯程度時,因該項對比相對較輕,故僅就其「量」(分量或程度)進行說明,用以界定罪相之輕重。

    此處為引用文獻之簡稱,指涉特定的佛典名稱,在律疏之論著中常用於考證法義或制度之依據。

    此句出於律疏之記注,旨在簡化重複之律條。
    指關於「結蘭」(一種僧團內部管理或特定儀軌之結集/安排)的規定,比照前文之內容執行,無需重複贅述。

    此處討論律臟中關於建築或修繕相關的細節規範。
    指在工程收尾階段,若大部分工作已決定並完成,即便殘留少許泥塊未完全清除,因整體事項已告終結,在律法執行上即可視為完畢。

    此處為簡稱,指涉律藏中的《四分律》(Samyajivaka-vinaya),在律疏體系中常用《僧祇》簡稱,旨在界定所論之律法依據。

    此句出自律疏,討論僧團在建造或修繕設施時的物質標準。
    強調在判定法規適用時,應以最終完成的狀態(最後)為準,而非糾結於最初加工過程(如揉泥)的瑣碎細節,體現律法在實務操作中的彈性與重點。

    此處討論的是比丘對「吉祥物」或「符咒之類物品」的看法。
    在律藏中,依止外在物品以求吉凶被視為外道見或迷信,不符正法,故律法禁止僧眾受用此類物品,以維持出家者的清淨與正見。

    本句討論律儀中關於僧眾衣物與器物(缽)之材質或製作程序的規定。
    在律藏的語境中,「越毘尼」指違反了毘奈耶(Vinaya)的戒律規定。
    此處在討論特定行為(如燻缽作衣)是否符合律法標準,強調無論透過何種確認方式,該行為均不合律。

    此處討論律法中關於財產所有權的歸屬。
    在律藏規定中,若原所有者死亡,其生命相續(citta-santāna)中斷,不再具有對財物的支配權與執著,因此該財物可開放給僧團共同使用,以利法務。

名相註解
  • 釋中:指對經律條文進行解釋分析的內容之中。
  • 犯分:指犯戒的輕重程度及其對應的處分等級。
  • 殘方便:指不完整或僅具部分效能的方便法門。
  • 事畢竟:指事情已處理到最終階段或已完結。
  • 摶泥:揉捏泥土,此處指代建築或工藝過程中的基礎初步加工步驟。
  • 燻缽:指一種特定的處理或製作缽的工藝,此處指將其材料轉用於作衣。
  • 受誦:指接受戒律的傳授與誦讀,以確認法義。
  • 思惟:指透過邏輯推演與內省來判定法義。
  • 開僧用:指律法允許將特定財物開放給僧團共同使用。

釋中, 初科,《多論》。摶泥,示犯分齊。彼宗,中下二蘭為 殘方便;文中對輕,故言量耳。《善見》。結蘭同上。 決罷殘者,雖留摶泥,事畢竟故。《僧祇》。諸物但 取最後,不局摶泥。受用吉者,由本非法,制不 聽用;彼云:於中熏鉢作衣,若受誦,若思惟,一 切越毘尼。死等開僧用者,相續斷故。

524
白話直譯
釋第四,義中,第一科,前面說明來乞。若不下,說明僧眾審慎衡量。
白話口語化新譯
這是第四部分的解釋。在其中第一個科目裡,前面已經說明瞭關於前來乞食的情況。。如果不下降,就交由明睿的僧眾來審議決定。
法義解析
  • 此句為律疏之章回導引,說明文本結構。
    文中「釋第四」指進入第四個解釋單元,「初科」指該單元下的第一個討論科目,而「來乞」是指比丘等僧眾依律前來乞食的儀軌或事由。

    本句出自律行事鈔,討論僧團在處理特定律法程序或儀式時的判斷標準。
    當特定條件(如某種身分或位階的下降/退位)未達成時,應由具備法義知識且明辨是非的僧團(明僧)共同審議,以確保決策符合戒律規範。

名相註解
  • 來乞:指僧眾依照律法規定,前往信眾處乞食之行為。
  • 明僧:指明理、通曉律法且能正確判斷是非的僧眾。

釋第四 中,初科,前明來乞。若不下,明僧審量。

525
白話直譯
第二科,長廣義中。出量有二:前《善見》是乞法的數量,後《四分》是造房的數量。一磔為二尺,計算數量可以合併。若不滿六磔,過量與乞求都沒有;若在十二磔以內,有乞求無過量,超過則過量與乞求皆有;若已取得合法,但有過量,應如此理解。
白話口語化新譯
接下來的科目是:關於長度與寬度的中等標準。。判定出家的標準有兩種:前者根據《善見律》是以請求法教為標準,後者根據《四分律》是以建造僧房為標準。。一磔大約是兩尺長,數量是可以計算出來的。。如果沒有達到六次處刑(六磔)的程度,就不構成過度乞食的罪項。。如果已經接受了十二次鞭打的處罰,在規定範圍內乞食沒有過錯,但若在範圍外乞食則全部算作過失。。如果已經領悟了法義,但只是在分量或程度上有所偏差,就應該這樣理解。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或分項標記。
    「次科」指接下來要討論的條目或科目;「長廣中」是指在律法規定建築或器物(如僧房、圍牆等)的尺寸標準中,關於長度與寬度的「中」等規格(通常對應有大、中、小之分)。

    此處討論出家僧侶在判定其身分或權限時的依據(量)。
    根據不同律典的規定,判定標準有所差異:一是以請求受法(乞法)為準,一是以實際建造或居住僧房(作房)為準。

    此句出於律疏,旨在明確界定僧伽衣或相關法物之尺寸標準。
    透過具體的量度(磔、尺)來規範制度,避免在實踐中產生爭議,體現律藏對僧團生活細節的嚴謹管理。

    此處討論律法中關於「過乞」(過度乞食)的判定標準。
    在律典的處分規定中,需達到特定的嚴重程度(如六磔之限)方能判定為違犯並處以相應懲處;若未達此標準,則不視為該項過失。

    此句討論律藏中關於處罰後乞食權限的界定。
    在特定的處罰(磔)執行後,僧人對於乞食的範圍有嚴格的規定,區分「內」與「外」以判定其行為是否構成新的律義過失。

    此處討論修行者在領悟法義後的狀態。
    即使已獲法,若在實踐的量度(如時間、強度或對法義的拿捏)上有所過失或不精準,仍需透過正確的認知來修正。

名相註解
  • 長廣:指長度與寬度,在律藏中常用於規範僧團建築、衣物或器具的尺寸。
  • 出量:判定出家身分或權限的標準。
  • 乞法量:以請求領受法教、請求出家為判定標準。
  • 作房量:以建造或安置僧房作為判定身分的標準。
  • 磔:古代印度度量單位,指手掌張開時兩指端之間的距離。
  • 尺:此處指當時通行的長度度量單位。
  • 六磔:指古印度或律法中特定的處刑或懲罰等級,此處指判定違犯程度的基準。
  • 過乞:指僧眾在乞食時超出規定範圍或不合儀節的過度乞食行為。
  • 十二磔:指律法中規定的十二次鞭打處罰。

次科, 長廣中。出量有二:前《善見》是乞法量,後《四分》 即作房量。一磔二尺,計數可會。若不滿六磔,過乞俱無;若十二磔已 內,有乞無過,已外過乞俱有;若已得法,但有 過量,如是知之。

526
白話直譯
在勘查尺量中,第一段分為三,首先總標。僧眾以下,第二是正引經文。《僧祇》、《了論》數量相同。《善見論》即三尺。《多論》為一肘半,即二尺七寸。《五分律》是現今所採用的。以下,第三是說明原因。有二點:一是譯處不同,二是譯者不同。聽聞與見解不同,各自依據所見。南方指楊都,北方指京洛。又東晉、宋、齊、梁、陳相繼為南朝,後魏、後周、隋稱為北朝。《僧祇》由東晉佛陀羅與法顯翻譯;《了論》由陳朝真諦翻譯;《善見》由南齊僧伽跋陀羅翻譯;《多論》譯者失考,原本得自西蜀;《五分》由宋朝佛陀什與竺道生共同翻譯;其中顯是華人,其餘皆為梵僧;因此說出生地不同。矛即鏘戈,盾指旁牌。
白話口語化新譯
在探討勘尺量度這部分內容時,第一段文字分為三個部分,而第一個部分是整體的標題總綱。。僧團成員下座後,有兩種正確的引導方式。。在《僧祇律》和《了義論》這兩部書中,所記載的數量是一樣的。。所謂的「善見」是指長度為三尺。。根據《多論》的記錄,所謂的「肘半」是指二尺七寸長。。現在所採用的版本是《五分律》。。接下來,說明三次出差(或出離)的原因。。(譯文差異)分為兩種情況:第一是翻譯的地點不同,第二是翻譯的人不同。。聽到的和看到的內容不一樣,是因為每個人根據自己所見的情況而有所不同。。南方是指楊都,北方是指京洛。。另外,東晉、宋、齊、梁、陳這幾個朝代接連構成了南朝;而後魏、後周、隋則被稱為北朝。。《僧祇律》是由東晉時期的佛陀羅和法顯兩位大師翻譯的。。這部《了論》是由陳真諦翻譯的。。這部《善見論》是由南齊時期的僧伽跋陀羅譯師所翻譯的。。《多論》的譯本遺失了,後來在西蜀得到了原本。。這部《五分律》是由宋時的佛陀什和竺道生共同翻譯的。。在這些人之中,生顯是中國人,其餘的全部都是印度僧侶。。所以說出生的地方不一樣。。所謂的矛就是鏘戈,盾則是旁牌。
法義解析
  • 此處為律疏之章句結構分析。
    作者在解析《四分律》相關量度規範時,先對文本結構進行劃分(勘尺量),指出首段文字分為三部分,並說明第一部分的功能是作為「通標」,即總領全段的標題或概括性敘述,以便後續詳細展開。

    此處記載律儀中關於僧團成員在特定儀式或集會中下座後,如何進行正確引導(正引)的具體程序與規範。

    此句為律典比對,旨在說明不同律書(如僧祇律與了義論)在針對特定項目的數量統計或規定上保持一致,用以佐證法義的正確性與統一性。

    此處為律藏中關於僧伽衣或相關器具尺寸的量度說明。
    在律法規定中,「善見」是指一種符合標準的長度,具體量值為三尺,用以規範僧眾衣物的尺度,避免過長或過短而失儀。

    此句為律藏中關於僧伽器具或建築尺寸的量制界定。
    在律法實行中,對衣物或法器的尺寸有嚴格規定,此處引用《多論》(應指《薩羅vastiya》或相關論書)來明確定義「肘半」這一度量單位的具體長度,以確保律儀執行的一致性。

    此處討論律典版本的選擇。
    在律法傳承中,不同地區採用的律典不同,此句明確指出當前論述或實踐所依據的是《五分律》。

    此句為論著之過渡句,旨在引導讀者進入對「三出」之具體理由或因緣的詳細分析。
    在律行事鈔的語境下,通常涉及對特定律則、儀軌或行為次數(如三出)的法理依據說明。

    此句討論佛典譯文出現差異的原因。
    在律疏研究中,需考量譯經之時空背景(譯處)與譯者的語言造詣、學術傾向(譯人),以釐清不同版本間的義理出入。

    此句在律法解釋中,說明對同一事物的認知(聞見)會因個體的觀察角度、感知能力或處境而產生差異,強調主觀觀察與客觀事實之間的認知落差。

    此句為作者描述地理方位或特定地域之界限,用以說明法義適用之範圍或僧團分佈之地理位置,屬於律疏中之敘事說明,無深奧法義,僅為明確空間方位。

    此句為律疏之史料交代,旨在釐清中國佛教傳播之時代背景與地理分區(南朝與北朝),以便對應不同時期的律法實踐與僧團制度。

    此句為文獻考據,指明該律典的譯者身分。
    在律疏體系中,明確譯本來源有助於對比不同律典的差異(如四分律與僧祇律之別)。

    此處為書目引用,標記該論典之譯者。
    陳真諦為南北朝時期著名譯師,精通梵語,其譯風以準確、精煉著稱。

    此句為書名與譯者標記。
    在律集或律疏的引用中,提及《善見論》(全稱通常為《善見律》或相關論著)以作為法義依據或比對。

    此句記載關於《多論》(即《大毘婆沙論》或相關論典)譯本流傳之考據,說明譯本曾一度失傳,後於西蜀地區重新獲得。

    此句為書目引用標記,指出所引用之律典來源為《五分律》,並註明譯者為佛陀什與竺道生。
    在律疏體系中,明確譯本來源以釐清律法規範之差異。

    此句為記錄僧團成員組成之敘事,明確區分出華人僧侶與梵僧(印度僧侶)的身分差異,反映出當時佛教傳播過程中多元族羣共處的實況。

    此句為律法分析中的結論,旨在說明由於生處(胎、卵、濕、化)的不同,導致在適用律法或判定身分時存在差異。

    此句為律法文本中對於兵器名稱的釋義,旨在釐清特定術語在當時語境下的具體指涉,確保對律條中禁限或規範之物品定義準確。

名相註解
  • 勘尺量:指在律法中關於度量衡、長度基準(如尺)的考究與規範。
  • 正引:指符合律法規範的正確引導或指引程序。
  • 三尺:古代印度或中國譯經時採用的長度度量單位。
  • 肘半:古印度度量單位,以肘長為基準的計算方式。
  • 三出:指在特定律法儀軌中,重複三次出入或三種不同的出離狀態,具體義涵需依前文情境而定。
  • 譯處:指譯經的地理位置或特定時空環境,不同地域的語言習慣或版本傳承可能導致譯文差異。
  • 譯人:指負責翻譯的譯師,因譯者的理解能力、翻譯風格或對原典的掌握程度不同而導致譯文差異。
  • 楊都:古地名,指當時南方之都城或特定行政區域。
  • 京洛:指京城與洛陽,代表當時北方之政治文化中心。
  • 南朝:指中國歷史上由東晉開始,繼而由宋、齊、梁、陳五朝構成的南方政權時期。
  • 北朝:指中國歷史上北方由後魏、後周至隋之政權更迭時期。
  • 佛陀羅:東晉時期的譯經僧,曾與法顯共同翻譯多部經典。
  • 法顯:東晉至南朝時期的高僧,曾西行印度求法,回國後致力於翻譯律經。
  • 陳真諦:南北朝時期著名的譯經僧,原名陳質,精通梵文,翻譯多部重要論典。
  • 僧伽跋陀羅:南齊時期的著名譯師,以譯經精準、文字流暢著稱。
  • 西蜀:指中國西南地區的古蜀地。
  • 佛陀什:古印度譯經僧,曾於中國翻譯多部經典。
  • 竺道生:指道生大師,東晉至南朝時期的著名高僧,對律法與論書有深厚造詣。
  • 華人:指中國人。
  • 梵僧:指來自古印度(梵地)的僧侶。
  • 生處:佛教指眾生出生的四種方式,即胎生、卵生、濕生與化生。
  • 鏘戈:一種長柄投擲或格鬥用的兵器。
  • 旁牌:一種用於防禦的盾牌。

勘尺量中,初文為三,初通 標。僧下,二正引。《僧祇》、《了論》數同。《善見》即三 尺。《多論》肘半,二尺七寸也。《五分》是今所取。已 下,三出所以。有二:一譯處異,二譯人異。聞見 不同,各據所見故。南即楊都,北指京洛;又東 晉宋齊梁陳相繼為南朝,後魏後周隋謂之 北朝。《僧祇》,東晉佛陀羅與法顯譯;《了論》,陳真 諦譯;《善見》,南齊僧伽跋陀羅譯;《多論》失譯,獲 本西蜀;《五分》,宋佛陀什共竺道生譯;其間生 顯是華人,餘並梵僧;故云生處不同也。矛 即鏘戈,盾謂旁牌。

527
白話直譯
接下來科判,在判定中,首先標示佛的度量。此文見於《了論》,《多論》也相同。以下是定尺寸,前兩句總示不同之處。疏中說:元魏平定亂世,文籍焚毀,無可依據,所以隨世制定,正是如此。以下說明周朝制度可作為標準。律曆即世俗中的陰陽曆法,確定星辰運行度數分毫無差。姬是周的姓氏,周是國號。因此在隋朝之後,引用兩朝以作證明。煬帝是隋朝第二位君主。準古即指姬姓周朝。唐朝即神堯接受隋朝禪讓,改國號為唐。御宇是指君主統治天下。兩用是指周、唐兩制並行,至今仍然如此。但唐朝的尺只比周尺多二寸,所以說並未違背古制。唐令即唐朝律令,由魏徵編撰,共二十卷。周制以十寸為一尺,五斤為一秤,三升三合等為一斗。尺加二寸,斗與秤的容量都增加一倍。以下說明所依據的標準。論即指《多論》和《了論》二論。此處依據南洲的制度。八尺高的人,可以張開一尺。佛身既然加倍,則可知有二尺長;這正顯示《五分律》的譯文沒有差異,所以現在採用這個說法。「率」字,《戒疏》音作律,率就像計算一樣。
白話口語化新譯
接下來的科判:在判定之中,首先說明佛陀的量能。。相關內容可以在《了論》中看到,《多論》裡的記載也一樣。。接下來的部分是在規定尺寸,前兩句話是概括說明不同的情況。。疏論中提到:北魏時期平定動亂後,許多書籍被焚毀,沒有可以參考的依據,所以才依照當時世俗的情況來制定,就是這個意思。。從這裡開始往下的內容,說明瞭周全的法規,可以作為標準參照。。所謂律曆,就是世俗計算陰陽的曆法,用來確定星辰運行的軌跡與分秒,且計算精準無誤。。姬是周人的姓氏,而周則是國家的名稱。。所以接著在後面的內容中,引用了兩個朝代的紀錄來證明。。隋煬帝是隋朝的第二任皇帝。。所謂的「準古」,指的就是姬周。。唐朝就是神堯(李淵)接受隋朝的禪讓後,將國號改為唐國。。「御宇」這個詞是指君王統治整個宇宙。。所謂的「兩用」,是指周朝和唐朝的制度同時在使用,直到現在也是這樣。。不過唐代的尺與周代的尺只差了兩寸,所以說這並不違背古制。。所謂的「唐令」指的是唐朝的律法法令,是由魏徵編撰的,共有二十卷。。周長十寸算作一尺,重量五斤算作一秤,容量三升三合合計為一斗。。長度單位尺增加二寸,容量和重量的鬥、秤則按照慣例增加兩倍。。依照標準來判定,並明確指出應該採取的部分。。這裡的「論」是指多出了兩部論典。。這個地方就在南洲。。身高八尺的人,可以展開一尺。。既然佛身的高度是倍數計算,很明顯就知道是兩尺。。這裡正說明《五分律》的譯文沒有出入,所以現在採信這份譯文。。關於「率」這個字,《戒疏》中解釋了它的讀音與含義,這裡的「率」就是計算的意思。
法義解析
  • 此句為律疏之科判文字,旨在將論述結構化。
    此處進入「判定」之討論,而判定之首要步驟是先確立佛陀的智慧量能(佛量),以作為判定法義的最高標準與依據。

    此句為律疏之考據,指出該項律法或義理的依據來源於《了論》與《多論》兩部論典,用以證明論述之權威性與一致性。

    此處為律法疏釋,旨在對戒律中關於物品或建築尺寸的具體規定進行解析。
    文中指出後續內容為定尺寸之準則,而開頭兩句則是對不同標準的總括性說明。

    此句解釋律法或制度在特定歷史背景下被調整的原因。
    說明由於戰爭導致文獻遺失,使後世無法完全依據原始典籍,而不得不採取適應當時社會環境(隨世)的折衷處理方式,體現了律法在傳承與實踐中的權宜調整。

    此句為律疏之導引語,指出後續文本旨在闡明法規的周全適用性,供修行者或律師比丘在判定律法時作為準則參考。

    此段描述律師在制定僧團行事曆時,需參考世俗的曆法(陰陽曆)來精確計算星辰運行之週期(纏度),以確保戒律中關於時限、日期之規定在執行時沒有誤差。

    此句為對歷史名相的解釋,說明姬姓與周國的關係,旨在釐清特定人物或族羣的身分背景,以便對律法適用的對象或歷史事例進行準確辨識。

    此句為律疏之論述,說明作者在論證律法適用或制度演變時,採取後續引用不同時代(朝代)之實例或規範來相互對照,以證明其論點之正確性。

    此句為歷史背景註記,說明隋煬帝之身分,旨在釐清律書或論鈔中所提及之人物時空背景,不涉及深層佛法義理。

    此句為對特定名稱或稱號的註釋。
    在律法或歷史記載的脈絡中,將「準古」這一稱號明確對應至周朝的開創者姬周,旨在釐清歷史人物與稱謂的關係,以便正確理解經文背景。

    此句為歷史背景敘述,記載政權交替之過程,用以交代律法或制度適用的時代背景。

    此處為對特定詞彙的釋義,解釋「御宇」之字面含義,旨在說明世俗君王統治權力的範圍,通常出現在律集或疏鈔中對世俗用語的註解,以對比出家人的離欲與解脫。

    此句並非討論深奧佛理,而是律師在註記律法實踐時,說明當時中國佛教界在執行律儀或制度時,採取了周朝與唐朝兩種不同時期的規範並行不悖的現狀。

    此處為律法實務討論,旨在透過比對不同朝代的度量衡(尺)之差異,論證現行律制在執行標準上與古代律則之相容性,確保戒律實踐之準確性。

    此句為書目引用之說明,旨在交代律法參照來源。
    在律疏(如《四分律行事鈔》)中,常將佛教戒律與世俗律令對比,以釐清法規之適用與差異。

    此處為律書中關於度量衡的具體定義,旨在規範僧團在管理資材、藥品或供養物時的量化標準,以確保律儀的精確與公正。

    此句出自律集之註疏,旨在規範僧團在運用度量衡(長度、容量、重量)時的具體標準與增減比例,以確保在管理資材或分配物品時具有統一且公正的準則,體現律法對生活細節的嚴謹要求。

    此句出於律法分析之語境,討論在判定律法適用與解釋時,如何根據既定的準則(準)來界定法律條文的涵蓋範圍與取捨基準。

    此處為律疏之論議,討論在特定法義或典籍比對中,論述部分多出了兩部論典,屬於對文獻體系或論據數量的考據分析。

    此句為地理方位之敘述,旨在明確說明特定區域在佛教宇宙觀中的位置,屬律法典籍中對於地域範圍的界定。

    此句出於律疏之論議,通常用於比喻或說明尺度、空間之相對關係,或在討論僧伽制度、衣物尺寸、身體度量等律法細節時,用以說明部分與整體的比例關係。

    此句出自律集之注釋,旨在討論佛像或佛身尺寸的度量標準。
    在律法規定中,常以特定的倍數或尺數作為造像或儀軌的參照基準,此處為對具體尺寸之邏輯推論。

    此句為律書註釋之文字比對,作者在校對不同律典譯本時,認定《五分律》的譯文與原義相符,無偏差,因此在論述中選擇以此譯本作為依據。

    此處為律典註疏中的字義考據,旨在釐清特定術語的含義。
    在律藏的語境中,正確理解文字的字義(如將「率」解釋為「計算」)是精確掌握戒律條文與執行標準的前提。

名相註解
  • 判定:指對律法義理進行辨析、判定正確與否的過程。
  • 佛量:指佛陀的量能,特指佛陀圓滿的智慧與覺悟能力,能準確判別一切法。
  • 定尺寸:在律法中對僧團使用之物品、建築或器具所制定的標準規格。
  • 元魏:指北魏王朝。
  • 撥亂:平定亂世。
  • 隨世立:指依照當時的世俗環境或社會習慣而建立制度或制定規則。
  • 周法:周全、完備的法規或律條。
  • 律曆:指僧團為了執行戒律中關於時間的規定而採用的曆法。
  • 陰陽數歷:指世俗中根據太陽與太陰運行而制定的數值曆法。
  • 星辰纏度:天文術語,指星體在天球上運行的軌跡、週期及度數。
  • 分抄:指對時間或度數的詳細計算與摘錄。
  • 姬:古代周王朝王室及貴族的姓氏。
  • 周:中國古代王朝名稱。
  • 兩朝:指文中涉及的兩個不同時期或朝代的律制規範。
  • 煬帝:隋朝第二任皇帝,名楊廣。
  • 隋:中國隋朝。
  • 姬周:周朝的開國君主,亦稱周文王之父或周太王。
  • 神堯:指唐高祖李淵。
  • 御宇:指君主統治天下、治理宇宙。
  • 周唐:指中國歷史上的周代(此處可能指隋周或律法淵源)與唐代,在律典應用中代表不同的時代規範或版本。
  • 唐尺:唐代所使用的度量衡標準。
  • 周尺:周代所使用的度量衡標準,此處作為判定律制古今差異的參照基準。
  • 不違古:指不違背古代的制度或律法規定。
  • 魏徵:唐太宗時期的著名大臣,主導編撰了唐朝的律令體系。
  • 周十寸:指圓周或物件周長十寸。
  • 秤:此處指重量的計量單位或標準量具。
  • 鬥:古代容量單位,由升與合組成。
  • 南洲:指南瞻部洲,佛教宇宙觀中四大洲之一,人類居住的主要世界。
  • 佛身:此處指佛像的高度或法定的度量尺寸。

次科, 判定中,初標示佛量。文見《了論》,《多論》亦同。此 下定尺寸,初二句通示不同。疏云:元魏撥亂, 文籍焚除,無可依據,故隨世立,是也。而下,明 周法可準。律曆即俗中陰陽數歷,定星辰纏 度分抄無差故。姬即周姓,周乃國號。故隋下, 引兩朝以證。煬帝隋第二主。準古即姬周也。 唐朝即神堯受隋禪改號唐國。御宇謂君臨 宇宙也。兩用謂周唐並行,至今亦爾。然唐 尺但加周尺二寸,故云不違古也。唐令即唐 朝律令,魏徵撰,二十卷。周十寸為尺,五斤 為秤,三升三合等為斗。尺加二寸,斗秤例增 兩倍。準下,示所取。論即多了二論。此方據南 洲也。八尺之人,可張一尺;佛身既倍,明知二 尺;方彰《五分》所譯無差,故為今取矣。率字,《戒 疏》音律,率猶算也。

528
白話直譯
在斥責濫用中,最初的文字,上面兩句是指人。「未知」是指學習還沒達到。「昧教」是指雖然學習但不通達教義。「既下」是顯示濫用。「道」指各種教法的異同,「俗」則是指朝代的差異。還不能通達會合,所以兩者都無法明瞭。
白話口語化新譯
在批判濫用行為的這部分文字裡,第一段的前兩句是在指稱特定的人。。所謂「未知」,是指學習還沒有達到要求的程度。。所謂「昧教」,是指雖然在學習,但卻不能透徹理解教義。。既然已經頒佈下去,就顯然被濫用了。。所謂「道」是指各種教義的相同與不同,「俗」則是指不同朝代的差異。。因為沒能通達會通,所以這兩種方式都沒能掌握。
法義解析
  • 此句為律疏對經律文本的文義分析,旨在釐清「斥濫」(斥責濫用律法或權限)之段落中,具體文字的指涉對象,以確保存經與解讀之精確性。

    此句出於律疏之論議,旨在界定「未知」在戒律適用或修行進度上的具體定義,指修行者在學習法義或律法時,尚未達到圓滿或能正確運用的程度。

    此句出於律疏之判釋,旨在定義對教理掌握程度不足的狀態。
    「昧」意為昏暗、不明,在此指對佛法教義缺乏洞察力或未能圓滿領悟,即使經過學習仍處於不通達的狀態。

    此處討論律法在實際執行過程中的狀況。
    指某項規定或指令在下達到實踐層面後,由於解釋不一或執行不嚴,導致在應用上出現了不合規範的濫用現象。

    此句在律疏中用於區分「道」與「俗」的分析維度。
    在探討教法時,「道」側重於教義、教理的理論差異(異同);而「俗」則側重於世俗環境、時間跨度或政治朝代所產生的實踐差異(差互)。

    此處討論律法或義理的研習,強調若缺乏「通會」(即將個別法義相互會通、圓融理解的能力),則無法全面達至對兩種法門或兩種解釋的深刻領悟。

名相註解
  • 斥濫:指對違規、濫用律法或權限之行為進行斥責與糾正。
  • 學之未及:指學習進度不足,或未能達到該法項所要求的掌握程度。
  • 顯濫:指明顯地過度使用或不正確地運用律法規定。

斥濫中,初文,上二句指人。 未知,謂學之未及。昧教,謂雖學不通。既下,顯 濫。道謂諸教異同,俗則朝代差互。未能通 會,故二俱不達。

529
白話直譯
接下來科舉證明有四點,首先根據當時的實際運用;上面兩句是在說國家法律大致相同。「文」指文章,「軌」就是制度。到下面則說明尺和秤有很多不同。這五種,舊說有:南吳尺、姬周尺、唐尺、山東尺、潞州羅柯尺;國家沒有加以禁止,所以才有這麼多不同。至於公家使用,還是依照周尺為準。所以說必須一致。「衡」指秤的斤兩,「量」就是尺的分寸。從這裡開始,推究其本源。「通閻浮」是說這是轉輪聖王的舊制。「乃下」是依照鉢量,以律為準。「斗量」正是用姬周的標準;所以尺和秤都依從周制,沒有疑慮,因此說以制度一致。《疏釋鉢量文》說:姚秦時的政策,沿用古制沒有錯誤;所以這次翻譯,大致合理通順,就是這個意思。「故下」是說保留古制。藥秤就是現今社會的五斤秤。「六下」是說明立法的根本。《孫子算經》說:數的開始叫「忽」,十忽為絲,十絲為毫,十毫為釐,十釐為分,十分為寸,十寸為尺,十尺為丈,十丈為引,六尺為步,二百四十步為畝,百畝為頃。到這裡,作結語說明。
白話口語化新譯
接下來分四個項目來舉證,第一項是根據時間的運用情況。。前面的兩句話是在說明國家的法律與制度基本一致。。所謂的「文」是指文字記載的文章,「軌」則是指規章制度。。以及接下來的部分,是在說明各種度量衡(尺子與秤)的不同標準。。這裡提到的五種尺度,在舊時稱為:南吳尺、姬周尺、唐尺、山東尺以及潞州羅柯尺。。因為國家沒有禁制,才導致出現這麼多不同的差異。。至於公共用途的度量,仍然依照周尺的標準。。所以才說必須要以平等心來對待。。「衡」是指秤量重量的斤兩,「量」是指用尺測量的長短分寸。。從這裡開始向下分析,推論出最原始的根源。。所謂能通行於閻浮提的法門,顯然只是轉輪聖王過去的舊有做法罷了。。接著放下,按照缽的容量來衡量,並依照律法規定執行。。關於容量的度量標準,應採取姬周的制式。。度量衡的標準在各地都一樣,不需要擔心有出入,所以說是用文字記錄的標準來對等。。在解釋關於缽量(缽的容量)的文字時提到:姚秦時期的制度,是沿用古代的標準,還沒有出錯。。所以這段翻譯文字相當通順且合理,就是這樣。。從「故」這個字開始之後的內容,是在說明這是依照古代的制度而保留下來的。。所謂的藥秤,就是指現在世間使用的五斤秤。。從第六點開始,說明最初制定這項戒律的原本目的。。《孫子算經》中記載:數量的最小單位起點稱為「忽」,十個忽為一絲,十絲為一毫,十毫為一釐,十釐為一分,十分為一寸,十寸為一尺,十尺為一丈,十丈為一引,六尺為一步,二百四十步為一畝,一百畝為一頃。。接下來,總結說明。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在分析律法適用情況時,需透過「舉證」來確立正當性。
    此處將舉證分為四類,第一類是從時間的運用(時用)來判定律條是否適用。

    此處為律疏之註記,旨在分析前文對國家法律、制度(國法)具有高度一致性(大同)的描述,用以釐清律法適用的背景環境。

    此句為對律典術語的定義說明。
    在律書語境中,「文」代表成文的法規記錄,「軌」則代表規範行為的制度與準則,強調律法在形式(文字)與實質(制度)上的雙重規範。

    此處為律書之註記,說明後續文本內容旨在詳述度量衡之差異。
    在律藏中,明確度量衡之標準對於判定僧團衣物尺寸、飲食分量及財產管理等戒律執行具有重要實踐意義。

    本段屬於律集中關於僧伽制度、建築或衣物尺寸的量度規定。
    在律法實行中,由於不同時代與地域的度量衡(尺)有所差異,此處旨在列舉當時社會通行的五種不同標準,以便僧團在制定量度標準時有所參照,確保律制執行的統一性。

    此句在律疏語境中,討論的是由於缺乏統一的禁令或規範,導致在實踐、制度或見解上產生了多種不同的分歧與差異。

    此處討論的是律儀中關於度量衡的規定。
    在僧團管理中,區分私用與公用之度量標準,此句明確指出公用部分應遵循當時通行的周尺標準,以確保僧團資產管理之公正與統一。

    此句在律法論議中,強調在執行律法或處理僧團事務時,必須秉持平等心,不可有偏私或差別對待,以確保律法的公正性。

    此句為律疏中對度量衡名相的定義說明,旨在精確釐定律法中關於物品數量與尺寸的標準,以確保僧團在實行律儀時有統一的量化基準。

    此句出於律疏之論述,意在透過現有的制度或現象,向上追溯其最初制定的緣由或原初的法相,以確立律法的本意與邏輯。
    在律學研究中,這屬於「推演本源」的分析方法。

    本句在律疏脈絡中,旨在辨析某種治理或行法之來源。
    指出所謂「通閻浮(提)」的行徑或法度,並非出於佛法之正道,而僅是世俗轉輪聖王(輪王)傳統的統治方式或舊有慣例。

    此處描述的是比丘在受戒或日常生活中關於飲食器具(缽)的使用規範。
    強調在操作上必須準確遵循律典中對缽之容量與使用方式的具體規定,體現律宗對儀軌精確性的要求。

    此處涉及律藏中對於僧團生活所需物品(如飲食、藥品等)量度標準的規範,旨在統一度量衡以維持清淨與公正,避免因度量不一而產生爭端或不端之行。

    此處討論律法中關於度量衡(尺秤)的認定標準。
    作者強調度量基準在周邊地區或制度上是一致的,因此在依據律文(文)核對時,可以達到等同的效果,無需對量值的差異產生疑慮。

    此句在律書中討論缽量標準的傳承。
    作者引用疏釋內容,強調姚秦時期的譯經與制度執行是基於古制,具有可靠性與正確性,用以佐證當前對律法量度的判讀依據。

    此句為作者在對比不同譯本或校對譯文後的評價,確認該譯文在語法與義理上皆能自洽且符合法義,無明顯謬誤。

    此句為律書疏釋之導引語。
    作者在解析律典文字時,指出從「故」字起承接的後文,旨在闡明該項戒律或制度是基於古時僧團的慣例而予以維持(存古),用以論證當前制度的依據與合法性。

    此處為律集之注釋,旨在將古印度或經律中記載的度量衡單位(藥秤)對照至當時翻譯或撰述者的時代標準(五斤秤),以便僧團在處理藥物、物資等律儀事務時有具體的度量參考。

    此處為律疏對戒律制定背景的分析。
    在律典中,「立法」指佛陀針對僧團出現的特定事由而制定戒律(即所謂的「隨事立法」)。
    作者在此指出後續內容旨在闡明該律條最初建立的根本宗旨與緣由。

    此處引用中國古代數學著作《孫子算經》之度量衡換算,旨在透過極小單位(忽)到較大單位(頃)的遞增,類比於佛法中對於極微量或精細法義的層次分析,或是在律法規定中對數量、尺寸之嚴謹界定。

    此句為論書或疏論中的過渡語,表示前文已論述完畢,接下來將對該項律義或事體進行總結性的陳述與告知。

名相註解
  • 舉證:舉出證據或依據以證明某項律法的適用性或正確性。
  • 時用:指在特定的時間、時機或場合下的實際運用情況。
  • 國法:指世俗國家的法律與行政制度。
  • 軌:指準則、制度、規範,原意為車轍之痕,比喻應遵循的固定路徑或法度。
  • 尺秤:指度量衡,包含長度(尺)與重量(秤)的測量標準。
  • 南吳尺、姬周尺、唐尺、山東尺、潞州羅柯尺:皆為中國古代不同時期或地域的度量衡標準,用於律法中界定僧服、僧房等具體尺寸。
  • 多別:指多種不同的區別、差異或分歧。
  • 公用:指僧團集體共有、共同使用的資產或物品。
  • 衡:指衡量重量的器具或標準。
  • 本始:指事物的最初開始、原初狀態或制定的源頭。
  • 閻浮:指閻浮提,即南瞻部洲,佛教宇宙觀中的四大洲之一,人類居住之地。
  • 輪王:轉輪聖王,指以正法統治世界的理想君主,代表世俗權力的最高頂點。
  • 缽量:指佛教僧侶使用缽盛裝食物時,律法所規定的標準容量與分量。
  • 斗量:指古代衡量穀物或液體的容量單位。
  • 文等:指依據律文中所記載的標準進行對比、等量認定。
  • 姚秦:指前秦(姚姓統治時期),是中國佛教翻譯史上極其重要的時期,如鳩摩羅什譯經之時。
  • 疏釋:對經論(此處指律法相關文本)的詳細解釋與註疏。
  • 通允:指文理通暢且義理允當、合理。
  • 存古:指保留、沿襲古代僧團的制度或慣例。
  • 藥秤:用於稱量藥材的小型天平或秤具。
  • 五斤秤:指當時社會通用的重量衡量標準,此處作為度量衡的對照基準。
  • 孫子算經:中國古代數學經典,此處用以說明度量衡的遞進關係。
  • 忽:古代極小的度量單位,此處作為數值起始的最小單位。
  • 頃:古代面積單位,相當於一百畝。
  • 結告:總結並告知,常用於經論中在詳細分析後進行概括結論的銜接詞。

次科舉證有四,初據時用;上 二句敘國法大同。文謂文章,軌即制度。及下 明尺秤多別。五種者,舊云:南吳尺,姬周尺 ,唐尺,山東尺,潞州羅柯尺 ;國家不禁,致此多別。至於公用,還 準周尺。故云必以等。衡謂秤之斤兩,量即 尺之分寸。此下,推其本始。通閻浮 者,顯是輪王之舊法耳。乃下,準鉢量,以律。斗 量,正用姬周;則尺秤從周,不足疑慮,故云以 文等也。疏釋鉢量文云:姚秦時政,用古未訛; 故此翻文,頗有通允,是也。故下,明存古。藥秤 即今世中五斤秤也。六下,示本立法。《孫子算 經》云:數之始起為忽,十忽為絲,十絲為 毫,十毫為釐,十釐為分,十分為寸,十寸為尺, 十尺為丈,十丈為引,六尺為步,二百四十步 為畝,百畝為頃。如下,結告。

530
白話直譯
斥責省略之處。晉即河東,魏即相部,關輔即關中三輔。廢除與興起,即如前所說的捨棄。修訂補充文字傳抄錯誤,多次取得古本,都說是補足遺漏。這說明自古未曾討論,現在才加以考證確定;因此能為後人立下典範,光耀超越前代。
白話口語化新譯
指出不足之處,並簡略地說明其中的情況。。這裡的晉是指河東地區,魏是指相部,而關輔則是指關中的三輔地區。。關於廢除與興起,就如同前面提到的關於使用與捨棄的說明。。針對文字傳抄的錯誤進行刪減與補正,經過多次比對古本,皆說是補足了缺失的部分。。這個道理從以前就沒有被論述過,直到現在才經過考證而確定。。這樣就能給後輩留下榜樣,比前代更加光彩。
法義解析
  • 此句出於律疏(四分律行事鈔資持記),屬對律法解釋或僧團行持之審視。
    其義在於指出法規執行或修行實踐中的缺失(闕),並對該部分內容進行簡要的闡述,以期正本清源。

    此句為律法注釋中的地理名相對照,旨在釐清經文中提及的特定地域對應關係,以便正確理解律則適用的地域範圍或歷史背景。

    此句出於律集之釋義,討論僧團在管理設施或制度時,對於「廢除」與「興建(恢復)」的處理準則,應比照前文關於「使用」與「捨棄」的律法程序執行。

    此句屬於律書校勘記錄,說明作者在編纂《四分律行事鈔資持記》時,面對傳抄過程中產生的文字錯誤,透過蒐集多種古本來對照,將遺漏的文字補齊,以確保律法義理的準確傳承。

    此句描述作者在整理律法時,發現該特定義理在過去的論著中缺乏討論,因此在本次著書過程中,透過對比與考證而將其定論。
    體現了律疏在傳承過程中對模糊地帶的釐清與補完。

    此句在律法疏釋的語境中,強調僧團或個人在持戒與行法上的嚴謹,不僅是當下的清淨,更能成為後世僧眾效法的標準,延續正法之光輝。

名相註解
  • 斥闕:斥指責之,闕指缺失、不足或遺漏。在律宗語境中,指對不符合律法規範之處進行指正。
  • 略中:略指簡略,中指其中內容或中間過程。
  • 河東:指黃河東岸地區。
  • 相部:指當時特定的行政或地理區域劃分。
  • 關中三輔:指古關中地區的三個輔政中心(如京兆、關中、三輔等行政建制)。
  • 廢興:指對僧團設施或制度的廢除與重新建立。
  • 用舍:指對財物或設施的使用與捨棄(處分)。
  • 補闕:補足遺漏的文字或內容。
  • 考定:指經過對比、考證後得出確定的結論。
  • 垂範:留下典範,使後人效法。
  • 後昆:後代子孫,在此指後世的修行者或僧伽。

斥闕略中。晉即河 東,魏即相部,關輔即關中三輔。 廢興,即如前用舍。刪補字傳誤,累得古本,並 云補闕。此明從古未論,方今 考定;則垂範後昆,光逾前代矣。

531
白話直譯
正面說明部分。廣長字體書寫互異,對照戒本及疏文,改正後便於閱讀。接著引用《善見》來說明量法。下文引用《僧祇》來說明豎量,使其有分界標準;若超出這個範圍,應該就不是正犯。
白話口語化新譯
正在示導的過程中。。「廣」與「長」這兩個字寫反了,請對照戒本和疏論,將其互換著讀。。接下來引用《善見論》來說明量法(衡量標準)的判定方法。。下面引用《僧祇律》來解釋垂直方向的測量標準,好讓尺寸能統一整齊。。除非超過了這個範圍,否則不應該判定為正式違犯。
法義解析
  • 此句出於律疏之注記,指在對律法義理進行正面的示導、說明或解釋的過程中。

    此處為律書校勘之註記,指出原典中「廣」與「長」二字位置互易(字寫互),提醒讀者在比對戒本(律典)與疏論(解釋書)時,應將其調換以恢復正確義理。

    此處為論著體系中的引用過程,旨在透過引用權威論典(《善見論》)來確立判定僧團律儀或法義的「量法」(衡量基準),以確保法理推導的嚴謹性。

    此處屬於律法儀軌之討論,旨在說明僧團在建築或造作法物時,應參照《僧祇律》中關於垂直高度(竪量)的規定,以確保造作之物件符合法制規格且整齊一致,體現律法對僧團生活細節的規範。

    此句討論律法判定之標準。
    在律法解釋中,必須明確定義違犯的界限,若行為未超出所設定的特定條件(此外),則不能將其判定為正式的違犯(正犯)。

名相註解
  • 量法:指衡量、判定標準或推論方法,在律法論議中用於判定某種行為是否違制或符合法義的標準。
  • 竪量:指垂直方向的尺寸測量。
  • 正犯:在律法中正式構成違犯、需受處罰的行為。

正示中。廣長 字寫互,比對戒本及疏,迴易讀之。次引《善見》 示量法。下引《僧祇》明竪量,使有分齊;必過此 外,應非正犯。

532
白話直譯
釋義第一部分。以有主來解釋無主的情況。後面的戒條與此相反,可以明白。
白話口語化新譯
在第一個解釋部分的內容中。。明確地說明「主」這個名稱,是用來解釋什麼是「無主」。。後面的戒律若情況相反,也可以同樣推論得知。
法義解析
  • 此句為律疏之標記文字,指明目前論述的位置處於對特定條目之「釋義」的第一部分之中,屬於典型的註疏體系結構標記。

    此處討論律法中關於財產所有權(主、無主)的定義。
    在律法認定中,必須先界定何為「有主」,才能反向釐清何為「無主」,以便判定財物的歸屬與取得之正當性,避免違犯盜法。

    此處為律法論辯之簡略表達,指在前文討論某項戒律的判定標準後,後續提及的相關戒律若情況相反,可依此邏輯反向推導得出結論。

名相註解
  • 第一中:指在第一部分的討論內容之中。
  • 明主:明確界定所有權人(主人)的身分或定義。

釋第一中。明主以釋無主。後戒 反此,可知。

533
白話直譯
釋義第四,難處部分,首先引用《四分》。就是指命梵二種難處。文中省略師子等諸獸,所以說乃至。又說:若有石頭、樹樁、樹根、荊棘,應讓人挖出;若有坑洞、溝渠、池塘,應該填平;若擔心水淹,應事先設置防堤;若土地被他人認領,應共同裁決,不可讓他人有話說,這就叫難處。《善見》。只說明微小事物,其餘種類可知。逐出所得,是因螞蟻離開洞穴,沒有損害。以下內容,是用來說明制定的用意。慈悲憐憫的話語,涵蓋彼此雙方;他們遭受殺害,我則造作殺業。《五分》。難處有十三種;文中記錄十一種,前兩句和最後一句各算一處,共為三處;「淫」字以下兩字合為一個相,共有八種。那裡還有水流湍急的深處和道路險峻難行的兩種情形,所以說等同。彼律中說:沒有困難的地方,有可通行之處者,可以分配使用;困難之處如前所說;可通行之處,是指四周可繞行並能通車。只列出一種情形,與現今《四分律》相同;不同於《善見律》與《十誦律》,查閱可知。
白話口語化新譯
在第四部分的解釋中,針對較困難的疑難點,首先引用《四分律》作為依據。。這樣就會被判定犯下兩項『難』的罪業。。文中省略了師子等其他動物的名稱,所以使用了「乃至」這個詞來概括。。另外提到:如果地面上有石頭、樹根、樹樁或荊棘,就叫人把它們挖掘出來。。如果有坑洞、溝渠或池塘,應該把它們全部填平。。如果擔心水會淹沒,就應該預先築起堤防。。如果土地被其他人聲稱是自己的,應該共同商議裁決,而不應讓第三方介入發言,這就是所謂的處理困難之處。。指《善見經》。。只要能明白微小的物質,其他類別的東西也就可以知道了。。追著而去而得到的人,就像螞蟻離開蟻穴一樣,並沒有受到什麼損害。。為什麼要這樣做呢?這是為了顯示出對心念的剋制與規範。。慈愍法師所說的話,涵蓋了對方與我方。。因為對方失去了生命,導致我造了殺生業。。指的即是《五分律》。。困難的地方共有十三種。。在文錄的第十一項中,前面的兩句以及後面的的一句,每一部分各算作一個地方,總共分為三處。。在「淫」這個字之後的每兩個字組成一個相狀,總共有八種。。除此之外,還有水深且寬闊的地方,以及道路險峻崎嶇的地方這兩種情況,所以才說它們是一樣的。。那部律典記載:沒有難處(不可行之處),只要是有行處(可實踐之處)的人,就能給予處分。。困難的地方就如上面所說的。。所謂的行處,就是指繞行四周讓車輛可以通過的地方。。只有一個特徵,與現在的《四分律》是一樣的。。這與《善見律》和《十誦律》的規定不同,只要去查對比對就能知道。
法義解析
  • 此句為論書之導引語,說明作者在進行第四項義理釋義時,針對理解上較為困難的要點(難處),首先從《四分律》中尋找典據以作論證。

    此處討論律臟中關於僧團違規之處置。
    在律法體系中,「難」是指引起世間毀謗或僧團不滿的罪行。
    此句指出特定行為將導致犯下兩項相應的難罪。

    此處為律疏對經文編撰方式的解釋。
    在佛教經典或律典中,當列舉一系列相似對象時,為了簡潔,常在列出首尾或部分代表後,使用「乃至」一詞表示中間省略了相同類別的內容。

    此處記述律藏中關於僧團營造住處或清理場域的具體管理要求,強調在建立僧伽居住環境前,應將妨礙空間且具危險或不便的雜物清理乾淨,體現律法對環境整潔與實務操作的細膩規範。

    此處為律法中關於僧團居住環境維護的具體規定。
    填平坑溝渠池是為了防止僧眾在行走或修行時跌落受傷,亦是為了消除滋生蚊蟲、不潔之處,確保僧伽居住地的安全與清淨。

    此處為律藏中關於僧團施設與管理之實務規定,強調在建設或維護僧伽住處時,應考量環境因素並採取預防措施,以確保住處之穩固與安全。

    本段屬於律法關於僧團財產(土地)爭議的處理規範。
    強調在處理產權爭端時,應由當事人或相關權限者共同裁決,避免因引入不相關的第三方言論而增加爭端複雜度,確保律法執行之純淨與公正。

    此處為引用文獻名稱,指涉佛典中關於善見比丘或相關教法的記載,在律行事鈔之脈絡中,通常是用於對比或佐證律法執行之依據。

    此句出於律行事之討論,旨在說明透過對極微細物質(微物)的觀察與分析,可以推論出其他較大或不同類別物質的性質與組成,體現了從微觀推演宏觀的論證邏輯。

    此處為律法討論中關於比丘行持或獲益的譬喻。
    以「蟻出窟」比喻獲取之過程自然或無礙,強調在特定律則操作下,追隨而得之物或結果並不構成對僧團或個體之損害。

    此處討論律法規定的目的,說明特定的戒律要求或儀軌行為並非隨意,而是為了透過外在的制約來達到內在心念的調伏與剋制(制意),使修行者能對自己的意識狀態進行管理。

    此句在律疏語境中,討論的是論述對象的適用範圍。
    指慈愍法師的解釋或判斷,不僅適用於被討論的對象(彼),也同樣適用於自身或當下的情況(我),顯示其法義具有普遍性與一致性。

    本句討論律法中關於「殺業」的成立條件。
    在律法判定中,只要對方的生命因該行為而終結(遭害命),行為者即構成殺業。
    此處強調結果與業力的因果關聯,用以判定僧團內關於殺生之戒律違犯程度。

    此處為律書引用之簡稱,指涉佛教律典中的《五分律》。
    在律行事鈔等論疏中,常以此簡稱對比或參照不同律部的規定。

    此處指在律法執行或修行實踐中,容易產生爭議、難以處理或容易犯錯的關鍵點(難處),共分為十三類。
    此為律疏中對修行或戒律適用情境的分類分析。

    此處為律法典籍的文本分析,旨在釐清文錄中條文的結構分佈,將特定的句子歸類為不同的法義處所或適用範疇,以確保對律則解釋的精確性。

    此處為律疏對戒律條文的字義解析。
    作者在分析關於「淫」相關的違犯條目時,說明如何將後續文字組合為特定的「相」(即違犯的具體情況或構成要件),以此界定波羅夷或僧期等不同層級的罪相。

    此處為律疏對僧眾行路或建構設施之規範討論,分析不同地形(如深水與險路)在律法適用或處置上的對等性,說明兩種不同類型的艱險環境在性質上被視為同等。

    此處討論律法中關於「處分」的適用條件。
    在律法執行時,需判定該情況是否屬於可操作、可實施的「行處」,若符合行處條件,則可依照律法對其給予相應的處分或裁定。

    此句為律疏之論述銜接,指涉前文已對該項律則或法義中較為艱難、爭議或複雜之處(難處)做了詳細說明,在此不再重複。

    此處討論的是律典中關於僧團建築或空間規劃的具體規定,旨在說明「行處」的物理定義與功能需求,確保空間足以讓車輛周轉通行,體現律法對生活實務的細膩規範。

    此句為律法比對,分析不同律典在規定或相貌上的差異,指出在特定議題上僅有一處特徵與《四分律》相符。

    此處為律法比對,作者指出當前討論的律則與其他傳入中國的律典(如善見律、十誦律)存在差異,建議研究者透過對照查考以釐清區別。

名相註解
  • 難處:指經律中義理深奧、易生疑惑或爭議的關鍵之處。
  • 二難:指兩種不同類別或程度的『難』罪。在律法中,難罪是指雖未至波羅遮尼等重罪,但會引起信眾毀謗或僧團不悅的過失。
  • 株杌:指樹木被砍斷後留在地上的根株或殘樁。
  • 陂池:指堤岸邊的池塘或蓄水池。
  • 淹漬:指被水浸泡或淹沒。
  • 防堤:指為了防止水患而築起的堤壩。
  • 共斷:指由相關權限的僧團成員共同商議並作出決定。
  • 微物:指極其微小的物質,在佛教原子論或色法分析中,指組成物質的最基本單位。
  • 通該:通徹且涵蓋,指義理適用範圍廣泛。
  • 文錄:指記錄律法條文或規範的目錄清單。
  • 一處:在此語境下指一個特定的法義要點、條文位置或適用的法律情境。
  • 水盪:水深且廣闊之處。
  • 嶮巇:險峻且崎嶇不平之處。
  • 彼律:指該部律典。
  • 行處:指可執行、可實踐或符合律法適用範圍的條件與情境。

釋第四,難處中,初引《四分》。即命梵 二難。文略師子諸獸,故云乃至。 又云:若有石樹株杌荊棘,使人掘出;若有坑 溝渠陂池,當使填滿;若畏水淹漬,當預設防堤 ;若地為人所認,當共斷,當無使 他有語,是謂難處也。 《善見》。但明微物,則餘類可 知。逐去得者,因蟻出窟,無所損故。何下,徵示 制意。慈愍之言,通該彼我;彼遭害命,我成殺 業故也。《五分》。難處有十三種;文錄十一,前二 句及後一句各是一處,為三;淫下兩字為一 相,有八。彼更有水盪深處道 路嶮巇處二種,故言等也。彼律云:無難處 有行處者,得與處分;難處如上言;行處者,繞 四邊得通車。唯出一相,同今《四分》;不同《善見》、 《十誦》,尋之可知。

534
白話直譯
說明妨礙之處。困難偏向自害,妨礙則著重於阻礙他人,因此分為兩類。《四分律》。特別提到草車,因為草車最大,所以以此為標準。《善見律》列五種。尸陀,這是指寒林,是棄置屍體之處。是作為標誌記錄之用。輄就是梯檔。一拳加一肘,合為一尺八寸;上下共有十二間,合計二丈一尺六寸。《十誦律》列九種情形,都是根據房外再查內部來說,因此先標示出來。以下列舉說明。五種,是他人所保護的土地;四種,是險阻障礙之處。
白話口語化新譯
說明在哪些方面會造成妨礙。。因為難以自我約束會對自己造成傷害,而妨礙阻截則會對他人造成困擾,所以將其分為兩種情況。。指的便是《四分律》。。這裡特別指的是草車,因為草車的體積最大,所以把它作為衡量標準。。所謂的「善見」分為五種不同的情況。。「屍陀」指的是寒林,也就是人們丟棄屍體的地方。。這是一段記錄與備忘。。「輄」指的是車上的梯檔(踏板)。。一個拳頭加上一個肘部的長度,總計是一尺八寸。。上下總共有十二個空間單位,總長度為二丈一尺六寸。。《十誦律》中提到的九種相狀,都是根據從房間外面尋找進入房間內部的情況來定義的,所以先把它標註出來。。具體內容如下面所列出。。有五種情況屬於由他人來護持、維護的區域。。有四種危險且阻礙前行的環境。
法義解析
  • 此句出於律疏,旨在分析特定行為或條件在律法執行過程中,於何處產生妨礙或不相應之處,以便釐清戒律的適用範圍與判定標準。

    此句在律法討論中分析違犯戒律或行為不端所產生的影響。
    將損益分為對內(自損)與對外(礙他)兩個維度,用以判定罪名之輕重或界定犯法之性質。

    此處為簡稱,指涉律藏之《四分律》,在律疏文獻中,當提到制度、戒律之依據時,常以簡稱指代。

    此處為律法中關於物品量度或許可範圍的規定。
    在判定物品大小或數量時,採取「以最大者為準」的原則,以確保律條涵蓋範圍的完整性,避免因個體差異而產生爭議。

    此處屬於律法規定的名相分類。
    在律行事之語境中,「善見」通常指僧團在特定儀軌、相見或處事時,符合戒律要求且能產生正向影響的正確觀察或相見方式。

    此處為對律典中特定地名或術語的註釋,說明「屍陀」在特定語境下是指一種荒涼、寒冷的森林,且被用作處理屍體之處,通常與修行者面對無常、習練不淨觀或隱居等環境相關。

    此句為作者對前文內容性質的界定,說明該部分屬於「誌記」性質,即對律法或行事要點的補充記錄與備忘,旨在方便後世修行者查對與持誦。

    此句為律書中對車乘構造名相的解釋,旨在明確定義僧眾使用或接觸的器具名稱,以判定律法適用之對象。

    此處屬於律藏中對於僧伽生活用品(如衣物、缽等)或建築尺度之量度規範,旨在建立統一的標準,以維持僧團紀律並防止奢侈。

    此處為律典中關於僧伽建築或法具尺寸的具體規範記錄,旨在建立統一的度量標準,以維持僧團制度的嚴謹性。

    此處為律法條文的詮釋,說明在判定僧房或建築物之屬性時,其判斷標準(九相)是採取「由外向內」的觀察視角。
    這在律藏的空間界定與制度規範中,對於釐清違犯與否的界限至關重要。

    此句為律疏中常見的過渡語,用於引導後文對具體律條、事例或分類進行詳細列舉。

    此句出於律集之疏論,討論僧團在管理與維護僧伽地(或特定區域)時的權限與分類。
    此處指明五種特定情況下,該地屬於由他人負責護持或管轄的範疇,旨在釐清律法上關於土地所有權與管理責任的界限。

    此處於律行事鈔中討論僧團行住之規範,指在行走或旅行過程中可能遇到的四種危險阻礙之地,用以提醒比丘注意安全及遵守律儀。

名相註解
  • 妨處:指在律法判定中,導致行為不能成立或產生違犯的妨礙因素或關鍵點。
  • 二位:指兩種不同的狀態、層次或分類基準。
  • 草車:指以草編織或載運草料的車輛,在律集規定中常作為衡量體積或規模的基準。
  • 寒林:指環境荒涼、氣候寒冷且人煙稀少的森林。
  • 棄死屍處:指將死者遺體棄置的場所,在佛教修行中常作為觀想不淨、破除對肉身執著的場所。
  • 誌記:佛教典籍中用於記錄要點、備忘或補充說明之文字。
  • 輄:車輛上的踏板或登車之階。
  • 梯檔:指車廂側邊供人踩踏上升的擋板或階梯。
  • 拳:古印度量度單位,指握拳時從指節到手腕的長度。
  • 肘:古印度量度單位,指從肘尖到中指尖的長度。
  • 丈、尺、寸:古代度量衡單位,在律藏中用於規範建築、衣物等尺寸。
  • 九相:指律典中界定僧房或特定建築空間之九種判定標準或相狀。
  • 他所護地:指由他人(非原所有者或非特定管理僧眾)負責看守、維護或管理的地塊。
  • 嶮礙處:指險峻、危險且有阻礙之處,通常指地理環境之險阻。

明妨處中。 難約害己,妨據礙他,故分二位。《四分》。特云草 車,以草車最大,故以為量。《善見》五種。尸陀 此云寒林,棄死屍處。誌記也。輄即梯檔。拳一 肘,一尺八寸;上下,有十二間,計二丈一尺六 寸。《十誦》九相,並據房外尋內為言, 故先標之。有下,列示。五種,他所護地;四種, 嶮礙處。

535
白話直譯
在處分中,第一科是《了論》。三種情形不需多加建造,也要令其乞法,其餘可自行理解。樹空,是指大樹中空可供居住者。巖即是山洞。石陰就是山谷,「陰」字讀去聲。若依《善見律》,長六肘寬四肘,才可乞法;樹空若太窄,則不必乞法。今詳《了論》,有的不限尺寸,有的則以外地通歸樹巖為準。下文解釋,引述疏文說明,首先說明制定乞法。所下,顯示其意,首先列舉兩種過失。故下,依據過失來作決斷。諸律多以僧地為依據,根據這兩種過失,為何要排除僧人的私事?
白話口語化新譯
在處理處分的內容中,第一個科目是關於《了論》的部分。。這三種相狀不需要過多營造,同樣讓對方請求法義,其餘部分應當可知。。所謂的「樹空」,是指大樹內部有空洞可以住人的地方。。所謂的巖,就是指山中的洞穴。。所謂的「石陰」指的就是山谷,「陰」這個字要讀去聲。。如果依照《善見》律的規定,空間長六尺、寬四尺,纔可以請求傳法。。樹下的空地比較狹小,計算後發現不需要向他人乞食。。現在詳細解釋《了論》中的內容:有些地方沒有規定具體的尺寸量度,有些則是採取外部的地勢,直接通向樹巖。。對後面的內容進行解釋,引用疏論的釋義,首先說明關於規定乞食的內容。。接下來的部分在說明其意涵,首先列舉出兩種過錯。。從「故」這個字開始的內容,是根據對比過失的輕重來做出判定。。許多律法規定都是針對僧團共有的土地。根據這兩種過失,如何能區分哪些是僧團共有的,哪些是個人私有的?
法義解析
  • 此句為論書的結構導引,說明在探討律法處分(對比丘違犯戒律的處理)的章節中,首先討論的是《了論》的相關內容。
    這屬於律疏中對經論體系之分析與分科。

    此處討論律藏中關於比丘在特定情境下(如乞食或接引)的相貌與行為規範。
    強調在維持莊嚴相的同時,不應過於刻意營造,而應自然地引導對方產生對法心的嚮往而請求教法,其餘細節則依律例推知。

    此處為律法中對於僧眾居住環境的定義,說明「樹空」是指足以容納僧人居住的天然樹洞,用以界定其是否符合僧伽居住的條件。

    此句為律法名相的定義說明,明確界定「巖」在律法規定之居住環境中的具體指涉,以便於比丘在選擇住處或判定違犯律儀時有明確標準。

    此句為律集註釋,旨在對律典中出現的地理名相「石陰」進行定義,並對特定字詞的發音(讀音)做規範,以確保修行者在研讀律法時能準確理解其所指的環境。
    此處之「石陰」是指遮蔽陽光、陰涼的山谷地帶,常用於說明比丘結夏安居或禪定之處。

    此句討論僧團在乞法或傳法時對空間尺寸的律法要求。
    在律藏及其註疏中,針對特定儀軌或法物之尺寸有嚴格規定,以維持僧團的規矩與莊嚴。

    此處討論律集關於比丘在樹下居住或行住時的空間規範。
    根據律法,若空間狹小至一定程度,則在特定的生活情境下,其乞食的程序或必要性有所調整。

    此處為律法分析,討論僧團建築或特定空間(如樹下、巖間)的界限與佈局。
    作者在對比《了論》對空間量度(量)的界定,說明其認定標準有時不拘泥於固定尺寸,而視周圍自然地勢(外地)而定。

    此句為律疏之導引語,說明作者接下來的論述結構:首先透過引用疏論(對律典的詳細解釋書)來分析後續文本,而討論的首要議題是關於「制乞」(規定乞食的制度與規範)。

    此句為律疏之判教體例,旨在分析論著結構。
    作者在此指明後續文字的論述邏輯,即先分析兩種違犯律儀的過失,以作為後續法義推導的基礎。

    此句為律疏之論釋,旨在說明判定僧團違犯律法之標準。
    在律法分析中,當遇到具體個案時,需比照既有之「過」(過失/罪名)之性質與程度,以此作為裁決的基準。

    本句討論律法中關於財產所有權的判定。
    在律藏中,區分「僧有」(僧團共有財產)與「私有」(個人財產)至關重要,因為對共有財產的非法處置與對私有財產的處置,其違犯的戒律等級(過失)完全不同。
    此處在分析如何透過具體的過失判定來界定財產的歸屬屬性。

名相註解
  • 三相:指律法中規範的三種特定外在相狀或行為姿態。
  • 營造:指刻意經營、裝飾或過度修飾外在表現。
  • 乞法:請求佛法教導或請益法義。
  • 樹空:指大樹內部天然形成的空洞,在律法語境中常討論其是否可作為比丘的住處。
  • 巖:在此律學語境中,指自然形成或人工開鑿於山石之中的洞穴住處。
  • 石陰:指山石遮蔽陽光而形成的陰涼處,在此指山谷。
  • 不須乞:指在特定律儀或空間限制下,不需進行通常的乞食程序。
  • 不約量:不依照固定的尺寸或度量衡來規定。
  • 外地:指建築物或指定區域之外的外部地面、地勢。
  • 兩過:指兩種過失或違犯律法的錯誤行為。
  • 僧私:指僧團共有(僧)與個人私有(私)的區分。

處分中,初科,《了 論》。三相無多營造,亦令乞法,餘須可知。樹空, 大樹中空可居者。巖即山穴。石陰即山谷,陰 字去呼。若據《善見》,長六廣四,始可乞法;樹空 頗窄,計不須乞。今詳《了論》,或不約量,或取外 地通歸樹巖。解下,引疏釋,初明制乞。所下, 顯意,初列示兩過。故下,準過以決。諸律多 約僧地,據斯二過,何簡僧私。

536
白話直譯
在指授中,《僧祇》有兩種法。最初到達時也可以,引用第一種僧法。就是比丘來三次請求後,僧團給予處分法。若確實沒有人能執行,才允許三次宣說。若是處分,則引用第二種僧差使法。依前述僧法,應集合大眾前往彼處。如今因病等七種緣由,無法一同前往,所以允許派遣使者。那位比丘也在僧中三次請求後,僧團以羯磨差使觀察,若到彼處確實無妨礙者;有一比丘說:僧團已經指示房處,三次宣說。不能以羯磨成立四人者,是指白二差人,不得增至四人;他說不能以大眾羯磨成立大眾,所以最多只能三人。前往彼處,檢查指授是否成立。這四種人就能指授比丘。第一種,他說:前一年預先指授。第二種,他說:他界不稱為指授。第三種,他說:若僧團中一人、二人或三人不建房,不應指授。若不建房的人多,則允許指授。第四種,他說:若在水中、非沙地、非碎石地、非石上、非火燒地。根據這些處所,也因不善於知法,妄行指授,仍然屬於檢查人員的範疇。接下來轉入證明。律中說:請求法的比丘若不可信,大眾僧應前往查看;若僧團不前往,應派僧中可信者前去查看。
白話口語化新譯
在傳授戒律的過程中,《僧祇律》中記載了兩種法門(或規定);。剛到職或初次加入的人也可以獲得,這是引用第一條僧法規定。。當比丘請求了三次之後,僧團就依照規定對其進行處分。。必須是在沒有人能持守的情況下,才會開啟三種不同的說法。。如果是在較低的位置,就依照第二位僧侶差遣使者的規定辦理。。依照前面提到的僧團規定,召集大眾一起前往那個地方。。現在因為生病等七種特殊原因,無法親自一同前往,所以才允許派遣使者代勞。。那位比丘在僧團中請求了三次之後,僧團就通過正式程序決定派遣使者去考察,直到確認那個地方沒有任何問題為止。。有一位比丘說:僧團已經指明瞭建造房舍的位置,並且重複說了三遍。。在計算人數時,不包含羯磨程序中的四位比丘,指的是告知消息的兩位差遣人,不將他們計入那四人之中。。對方說不能找太多參與羯磨的僧眾,所以最多只能有三個人。。在後面的內容中,簡要地指導說明這是否成立。。這四類人就可以推薦他人出家成為比丘。。第一點,對方說:早年已經預先指點指導過了。。第二點,對方說:在其他境界中,不能稱作是直接的指授。。第三點,對方說:如果僧團裡只有一個人、兩個人或三個人不蓋房子,就不能指派他們負責。。如果大多數人不造房,則允許造房。。第四點,對方說:如果在水中,且不是沙地、不是碎石地、不是石頭上面,也不是被火燒過的地面。。根據這裡的討論,如果因為不精通法義而胡亂指導,這依然屬於簡人的行為。。也就是透過這個過程來轉化並證悟。。律法中記載:如果請求傳法或求法(乞法)的比丘不可信,僧團的眾僧就應該一起去核實情況。。如果僧團成員不肯離開,就應該指派僧團裡值得信任的人去監督察看。
法義解析
  • 此處討論的是律典中關於「指授」(授戒時的指引與傳承)的具體操作規定。
    作者在對比不同部類律典時,指出《僧祇律》(僧祇波羅僧祇律)中關於此項有兩種不同的法規或做法。

    此處討論律法之適用對象與依據。
    說明在特定律法規範下,即便是以初次進入該社團或初受戒的僧人(初至),同樣適用於第一條僧法之規定,強調律令執行的普適性與依據之明確。

    此處描述律法中關於比丘請求某項權利或申請特定事項時的程序。
    在律藏制度中,通常要求請求者經過三次正式的乞請,以示誠心且確保程序完備,隨後僧團才依律法定其處置方案。

    此處討論律法傳承與適用的條件。
    指在缺乏能承接或持守原律的人員(能秉)時,為了應對實際情況,才開啟不同層次的解釋或分則(三說),體現律法在適用上的彈性與權宜。

    此句討論律法中關於僧團差遣使者(差使)的程序規定。
    根據地位或座次的高低(處下),在執行差遣任務時應適用的律則次序不同,旨在維持僧團內部的禮節與階級秩序。

    此句描述在律法程序中,僧團在執行特定法事或移動時,必須遵循既定的僧伽法(僧法),並經過合眾(集體共識或程序)後方能集體行動,體現律儀之嚴謹與和合之重要。

    此處論述律法中關於「遣使」的特例準許。
    在僧團律儀中,原則上應親自參與或前往,但針對生病等特定困難情況(七緣),律法展現彈性,允許透過使者傳達或處理,以兼顧法規與實際生存需求。

    本句描述律法中關於比丘請求遷徙或建立住處的程序。
    依據律制,需經過「三乞」(三次請求)以示誠心與慎重,並由僧團通過「羯磨」(正式議事程序)派遣使者實地考察,確保環境符合戒律規範且無礙,方可準許。

    本句記載律藏中關於僧團集體決定建造房舍(庫房或僧房)的程序。
    在律法規定中,重要的決定或指示通常需要經過正式的宣說,且為了確保參與者明確知悉而採取「三說」的程序,體現了僧團議事的高度嚴謹性。

    此處討論的是律法中關於「羯磨」(僧團正式決議程序)的人數計算規範。
    在執行特定羯磨時,為了確保程序的合法性,需計算出席人數。
    此句說明在特定情況下,負責傳達訊息的「差人」不應被計入構成羯磨法定人數的四人之中,以確保程序嚴謹。

    此處討論律法中關於「羯磨」(僧團法定程序)參與人數的限制。
    根據特定的律則規定,在某些情況下不能隨意增加參與人數,因此限定人數上限為三人。

    此句為律疏之註記文字,指作者在後續的篇章中,將針對前述論點或律則之適用情況,進行簡明地指導與判定是否成立。

    此句討論律法中關於出家程序之規範,明確指出具備特定資格的四類人員,有權指引或推薦求出家人向具足戒比丘請求受戒,確保僧團成員資格之正統性。

    此句出於律疏之論辯分析,討論關於僧團內部或授記、授法之程序。
    重點在於確認「預先指授」這一時間點與行為是否成立,以判定後續律法適用之正當性。

    此處討論律法中關於「指授」的定義界限。
    在律法體系中,指授通常指明確的指定或授權,而「他界」指非對當面或非特定範疇的狀態,此句旨在辨析何種情況下不能成立「指授」之法義。

    本句討論律藏中關於僧團集體建設房舍(庫房或僧房)時的責任分配與指派規則。
    在律法規範中,若僅有極少數人(一至三人)不參與或不承擔造房職責,則在指派負責人或執行者時,不應將其指授為負責人,以確保僧團共識與法規之嚴謹。

    此處論述律臟中關於僧房營造的許可條件。
    在律法規範中,對僧房的建造有嚴格限制,以防止奢侈或不必要的累積。
    此句說明當大多數比丘不造房(即不傾向於私有化或過度營造)時,則允許對必要的房舍進行建造。

    此句出自律集之行事判釋,旨在詳細界定特定環境下的戒律適用條件。
    透過排除法(非砂地、非碎石地等)來明確界定該行為發生的具體場域,以判定是否構成犯戒或違律之情境。

    本句討論律法執行中的責任歸屬。
    指授者若因對法義理解不足而給予錯誤指導,其行為性質仍被歸類為「簡人」(指輕率、不慎或不夠嚴謹的人),強調在傳法或指引律儀時,必須具備深厚的法義知識,否則妄行指授將承擔相應的過失。

    此處討論的是修行心法之轉化。
    在律行事鈔的脈絡中,「轉證」指將凡夫的習氣或對律法的初步理解,透過實踐與內省,轉化為真實的證悟體得。

    此句描述律法中對於比丘在求法或傳法過程中,若其誠信度受質疑時的處理程序,強調僧團集體監督(眾僧往看)以維護教法之純淨與僧伽之清淨。

    本句出自律疏,討論僧團在特定處境下的管理規範。
    強調在處理僧眾不合或不依教奉行的情況時,需採取合理的監督機制,且監督者必須是僧團內公認誠信之人,以確保程序的公正與法儀的純淨。

名相註解
  • 指授:指在授戒或傳承戒法時,由授戒者指引、教導受戒者遵守的法定程序。
  • 僧法:指針對出家僧眾所制定的律則、規範。
  • 三乞:律法中規定的請求程序,需重複三次以示正式。
  • 處分法:指依照戒律對特定情況所作出的裁決、處理或分配規定。
  • 能秉:指能夠承接、持守並實踐律法的人。
  • 三說:指針對同一律則而產生的三種不同解釋、適用情形或判定標準。
  • 處下:指在僧團座次、資歷或地位中處於較低的位置。
  • 僧差使法:律典中關於僧侶派遣使者傳達訊息或執行任務的具體法律規定。
  • 合眾:指僧團成員共同參與、達成共識或按程序召集大眾。
  • 七緣:指律典中規定可豁免親自出席或前往的七種特殊事由,通常包含病苦等不可抗力因素。
  • 差使:指派遣專員或使者前往執行特定任務。
  • 房處:指僧眾居住的房舍或存放物品的庫房。
  • 差人:指受命前往通知其他比丘參加羯磨集會的傳信者。
  • 他界:指其他的境界或非當下的特定範疇。
  • 聽:允許,準許。
  • 彼雲:指對方(或前文提及的論者)所陳述的觀點。
  • 砂地:指由沙子組成、不穩固的地面。
  • 火燒地:指經過火燒而質地改變或焦灼的地面。
  • 不善知法:指對佛法、律法或特定法義缺乏正確、透徹的理解。
  • 妄行指授:指在未明法義的情況下,隨意或錯誤地指導他人。
  • 乞法比丘:指請求法義、請求傳授法門或在特定律儀中請求獲法比丘。
  • 可信者:指在德行、戒律上令他人信服且公正的僧侶。

指授 中,《僧祇》有二法;初至亦得,引第一僧法。即比 丘來三乞已,僧與處分法。必無能秉,方開三 說。若處下,引第二僧差使法。由前僧法, 合眾往彼;今為病等七緣,不得同往,故開遣 使。彼比丘亦於僧中三乞已,僧作羯磨差使 觀察,至彼審無妨難者;一比丘云:僧已示作 房處,三說。不得羯磨四人者,謂白二差人, 不得加四;彼云不得眾羯磨眾,故極至三人。 往彼下,簡指授成不。四種人即能指授比丘 也。第一彼云:先年預指授。二中, 彼云:他界不名指授。第三彼云:若僧 中一人二三人不作房,不應指授。若不作房者多,聽作。第四彼云:若水中非 砂地非碎石地非石上非火燒地。據此約處,亦由不善知法,妄行指授,還 屬簡人。即下轉證。律中:乞法比丘若不可 信,眾僧往看;若僧不去,應遣僧中可信者看。

537
白話直譯
在第三部分,《多論》首先說明房處,必須相應合宜。其餘部分,說明有不經請求也可作的情形。重屋,就是樓閣。
白話口語化新譯
第三點,根據《多論》的記載,首先要說明僧房等處所的配置必須相互符合。。剩下的部分,是在說明有些東西不需要經過乞求,就可以直接製作。。所謂的重屋,指的就是多層的樓閣建築。
法義解析
  • 此句為律師對僧團居處規範的論述。
    在律藏及其論釋中,關於僧房(房處)的設置與使用,需遵循特定的制度與規範(相應),以維持僧團的清淨與秩序。

    此處討論律典中關於僧眾獲取資材或製作物品的規範。
    說明在特定條件下,某些物品的製作並不要求必須經過傳統的「乞得」程序,旨在釐清律法中關於物質獲取與製作的界限。

    此句為律法註釋,旨在明確定義「重屋」的建築形式,以確定其在律法規範(如僧團造屋或受納供養)中的分類與適用標準。

名相註解
  • 不乞得作:指不需要透過乞討獲取原材料,即可直接進行製作或獲取的行為規範。
  • 重屋:指具有多層結構的房屋。
  • 樓閣:指高層建築,通常指具有觀景或特定功能的亭閣式建築。

三中,《多論》,初明房處,必須相應。餘下,示有不 乞得作之義。重屋,即樓閣也

538
白話直譯
在過量部分,首先分科。《善見》應有四句,文中出現兩句互相對應。兩者都容易理解,因為不在於語言本身。文中暫且舉一磔作為標準;至於論及超過或不足,不必只限於此。若下,說明多人共同完成;這裡有兩種情況,首先說明無犯。客為主完成,主卻未達成結果;所以說無罪,依據有方便之義。以下,解釋無犯的意思。主客共同完成,並非各自分屬。若下,接著說明有犯。上文是以一間房前後完成,這裡則指大房同時造作。若普遍假設多人,不特別分別者,文義是開通的。
白話口語化新譯
在關於「過量」的討論中,這是第一個科目。。《善見》這部經應該有四句,但文中其中兩句是互相交錯出現的。。這兩種情況都很容易明白,因為不需要透過語言來解釋。。文中暫且舉出一次擊打作為衡量標準;。至於在論述中出現錯誤或內容缺失,並不只限於這種情況。。從「若」這個字開始之後的內容,是在說明多人共同完成的情況。。這裡分為兩種情況,首先說明在什麼條件下不算違犯戒律。。客人的身份變成了主人,而原本的主人則沒有達到預期的結果。。所以說沒有罪,是因為準照有方便法可循。。接下來的部分,要解釋什麼是「沒有犯戒的意圖」。。主體與客體是共同構成的,並非分開獨立屬之。。如果是在下文中,接下來會說明關於違犯戒律的情況。。上面的部分大約是一間房的前後相連而成的,這是根據大房在同一時間建造而定的。。如果這項規定適用於很多人,而不需要分開計算,那麼文字的表達方式就採取寬泛、開放的寫法。
法義解析
  • 此句為律疏之結構標誌,指出目前論述處於「過量」這一主題的分項討論之中,且屬於該主題下的第一個分科(次序)。

    此處為律法研究之文本校勘,討論《善見經》之句數構成。
    文中指出該段落應由四句組成,但現有文本在呈現上存在兩句互換或重複之現象,屬於對經典文字編排的考證。

    此處討論律法或修行實踐中,某些義理或狀態即便不透過文字語言的描述,修行者亦能直觀領悟,強調實踐體驗優於文字解釋。

    此處討論律法中關於處罰或量刑的具體標準。
    在律藏的體制中,「一磔」是指一種特定的體罰量度,用以界定違犯程度與相應的處置規範。

    此句出於律疏(四分律行事鈔資持記),討論在編撰或傳承律論時,對於文字遺漏、錯誤(過減)的處理範圍,指出此類問題的發生並不侷限於前述之特定情境。

    此處為律疏對律典條文的解析。
    作者指出從「若」字起的後續文義,是用於規範或說明多名比丘共同參與且共同達成某項律事(如共同犯戒或共同執行儀軌)的判定標準。

    此句為律法論述之體例說明。
    在分析律法條文時,通常先區分不同的情況(兩別),並優先界定不構成違犯(無犯)的條件,以釐清戒律適用的邊界,避免過度苛刻或誤判。

    此處討論律儀中關於接待與主客身分的轉化,或在特定法事、儀軌中,若客方承擔了主方的職能(客為主),則原主方可能因失去主導權或不合規矩而無法獲得相應的果報或圓滿結果。

    本句討論律法適用之彈性。
    在律法判定中,若能依據特定的「方便」(即適宜的手段或特殊情況)而處理,則可判定為不構成罪業,強調律法執行需兼顧法義與實際情況。

    此句為論著中的過渡句,指接下來將詳細論述在律法判定中,比丘若主觀上並無違犯戒律之意圖(無犯意)時,其法律責任與判定標準。

    此處探討事物之構成關係。
    強調主體與客體並非截然分開的獨立個體,而是在相互依存的關係中共同成立,旨在破除對立的執著,說明法相之不可得。

    此句為律疏之導引語,指明在後續的論述中,將詳細分析、界定構成「有犯」(即違犯戒律)的具體條件與情形。

    此處屬於律集之建築規範討論,旨在說明僧房(庫房)的空間界定與構造標準,確保建築符合律法規定的尺寸與功能,以便於僧團共同使用且不違律。

    此句為律法解釋之論述,探討律典文字在適用對象為多數人且無需個別覈算時的表述邏輯。
    在律法解釋中,「開通」是指為了使法規能涵蓋多種情況而採取的寬泛表述,而非僵化地限定於單一對象。

名相註解
  • 文出二互:指文本在傳抄或記載時,有兩句內容位置互易或交錯出現。
  • 一磔:律法中指一次擊打,作為處罰量度的基準單位。
  • 過減:指文字上的錯誤(過)或內容的遺漏、減少(減)。
  • 共成:共同達成、共同完成(於律法判定中指多人共同構成某種法相或罪相)。
  • 無犯意:指在行為發生時,心意識中並無故意違犯戒律的意圖,在律法判定中是區分故意與過失的重要標準。
  • 別屬:指分別地、獨立地隸屬或存在。
  • 有犯:指行為觸犯了戒律而構成罪業,在律法分析中需區分是否成立犯相。
  • 一房:指律法中規範的單個僧房基本空間單位。
  • 大房:指規模較大的主房或綜合性建築空間。
  • 通擬:通用於擬定之對象,指律法條文的適用範圍。

過量中,初科。《善 見》應有四句,文出二互;二俱易解,不在言故。 文中且舉一磔為度;至論過減,不必限此。若 下,明多人共成;此有兩別,初明無犯。客為主 成,主不至果;故言無罪,準有方便。以下,釋無 犯意。主客共成,非別屬故。若下,次明有犯。上 約一房前後而成,此據大房同時而造。若通 擬多人,不別計者,文在開通。

539
白話直譯
在問答之中。房與衣超過規定,犯相各異,因此須加以判釋以明教義。
白話口語化新譯
在問與答的過程中。。關於僧房與衣物超過規定量而觸犯戒律的情況,其違犯的相狀各不相同,因此需要明確的解釋,才能闡明教法的原意。
法義解析
  • 此句為律疏中之承接語,指涉在僧團針對律法條文進行質詢與解答的過程中。
    在律行事之討論中,問答是釐清戒律適用情境、判定犯禁與否的核心方式。

    本句討論律法中關於「過量」之定義。
    在律藏中,僧房面積與衣物數量有嚴格規定,若超出規定(過量)而觸犯戒律,不同類別的過量(如房之大小與衣之件數)其違犯的性質與判定標準(犯相)有所差異,因此必須透過精確的釋義(決釋)來釐清佛陀制定此律的真實意旨。

名相註解
  • 房衣:指僧房的空間大小與僧衣的數量。
  • 決釋:指對爭議或模糊的律法條文進行決定性的解釋與判定。
  • 申教意:闡明、展開教法(佛律)的本意。

問答中。房衣過 量犯相不同,故須決釋以申教意。

540
白話直譯
二教作中,首先引用律文。但說犯,是因為能作與所作皆通,並且兼有輕重,所以不特別指明。若下,義理判斷。房主就是能教者,巧師就是被教者。文中依據超過規定,暫且說得蘭;不乞求而有妨難,應當具足四罪;《注戒》說:為他人完成者,二蘭二吉即是如此。
白話口語化新譯
在兩種教導作法之中,首先引用律藏的文字。。文中僅提到「違犯者」,是因為這個詞涵蓋了行為主體、行為對象以及違犯情節的輕重,所以不需要另外詳細指明。。從「若」字起,接下來的部分是針對義理的判別分析。。房主扮演教導者的角色,而巧匠則是受教的人。。文獻的依據超過了規定的限度,而且還說得到了蘭花;。在沒有請求的情況下造成妨礙與困難,應構成四種罪業。。也就是《注戒》中所說的:替他人完成(犯法)的情況,指的是兩種蘭遮那與兩種吉誇特。
法義解析
  • 此處為論著的結構說明。
    作者在闡述兩種教導(教作)的對比或應用時,採取先引用律典原文,再行解析的論述次第。

    此處在討論律法條文的措辭邏輯。
    在律典中,使用「犯者」一詞具有概括性,能同時涵蓋違犯律法的主體(能)、對象(所)以及罪相的輕重等級,因此在文字表述上採取簡略處理,不需逐一列舉。

    此句為疏論中的格式標記。
    在律疏體例中,「義判」是指對前文所論之法義進行分類、界定或判別,以釐清理論體系之層次。

    此句出自律疏,以房主與巧匠(建築師/工匠)的比喻,說明教學關係中的主導者(能教)與跟隨者(所教)的對應關係,用以闡釋律法傳承或教化中的角色定位。

    此句處於律法討論語境,旨在分析律典文字在判定犯禁時的適用範圍。
    討論重點在於文獻記載的數量或程度是否超過了律法規定的界限(過量),以及關於「得蘭(蘭花)」之具體情節是否構成違犯律儀的依據。

    此處討論律儀中關於乞食或處事時的禁忌。
    若比丘在未經請求或不合適的情況下,對他人造成妨礙(妨難),根據律法規定,其行為可能同時觸犯四項不同的戒律條文,故稱「具四罪」。

    此句討論律儀中關於「為他人成就」的犯法界定。
    在律法執行中,若比丘受他人指使或替他人操作而導致違律,其罪名之判定需依據具體情況,此處引用《注戒》說明其對應的罪名類別為二蘭二吉。

名相註解
  • 教作:指教導、指導的作法或方式。
  • 房主:指房屋的所有者,在此比喻為指導者、授權者或能教之人。
  • 巧師:指精巧的工匠,在此比喻為執行者、學習者或所教之人。
  • 文據:指律典或經律中的文字依據。
  • 妨難:指在行動上造成阻礙、困擾或使他人感到不安。
  • 四罪:指在特定律法情境下,單一行為同時觸犯四項戒律之罪名。
  • 二蘭:指兩種蘭遮那(Lajja),屬較輕的違律罪名。

二教作中, 初引律文。但云犯者,由通能所,兼合重輕,故 不別指。若下,義判。房主即能教,巧師即所教。 文據過量,且云得蘭;不乞妨難,應具四罪;即 《注戒》云:為他成者,二蘭二吉是也。

541
白話直譯
在五中。暫且以具備為說,《注戒》說:互有有無,隨其所犯。
白話口語化新譯
在第五種情況之中。。此外,關於「具有」這個詞的含義,《注戒》中解釋為:彼此之間是否有此情況,就根據實際犯錯的內容來判定。
法義解析
  • 此處為律疏之條目標記,指涉前文所列舉的五種類項或條件中的第五項,用於界定後續論述的適用範圍。

    此處在討論律法中關於「具有」的定義。
    在判定僧團成員是否觸犯戒律時,需考量行為人的實際狀態(有無該行為或條件),並根據具體違犯的實情來決定罪名與處分。

名相註解
  • 具有:指在律法判定中,某種條件或行為事實是否確實存在。
  • 隨其所犯:指根據違犯戒律的具體情節、程度或種類來決定對應的處置。

五中。且據 具有為言,《注戒》云:互相有無,隨其所犯。

542
白話直譯
在不犯中。有八相三類。前兩種翻為犯,實為不犯;佛圖等四種,因非專屬自己;草庵等兩種,因非超過規定。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況之中。。這八種相貌可以分為三類。。前面提到的兩種情況,把原本屬於犯戒的行為誤譯成沒有犯戒。。佛圖等四個人,並不是隻為了自己的利益而這麼做。。因為草菴這兩種建築,並不超過規定的量。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指在分析某種行為是否構成罪業時,討論其屬於「不犯」的範疇或條件。
    在律藏中,「不犯」是指行為雖然表面符合罪相,但因缺乏主觀意圖或符合特定免責條件,而不被判定為犯戒。

    此處指佛陀三十二相八十種隨形相中,將其依據性質或功能進行的三種分類,用以說明佛身相好之嚴謹體系。

    此句討論律典翻譯中的誤差問題。
    在律法判定中,「犯」與「不犯」是截然不同的法律定性,若翻譯錯誤將「犯」譯作「不犯」,將直接影響僧團對戒律的執行與判定。

    此處討論律儀中的動機與行為歸屬。
    指佛圖等四位比丘在執行相關律事或採取特定行為時,其發心並非出於私慾或僅為了個人得失,而是基於僧團共識或法規要求。

    此處討論律藏中關於僧眾居住建築(如草菴)的尺寸或數量限制。
    在律法規定中,若建築規模未超過法定限度,則不構成違律,此句為說明其符合律規之原因。

名相註解
  • 八相:指佛陀身體的八種特徵,通常指隨相或特定分類下的八種相貌。
  • 三類:指對上述相貌所做的三種邏輯分類。
  • 佛圖:指佛圖比丘,此處為律集或律疏中提及的特定案例人物。
  • 草菴:指由草編織而成的簡易僧舍,在律藏中對其規模有特定規定以防止奢侈。

不犯 中。八相三類。前二種翻犯明不犯;佛圖等四,非專己故;草庵等二,非過量 故。

543
白話直譯
第七。這是因為有主,大與小都依他人,所以不算超過規定;只是擔心會造成困難,所以特別制定專屬規定,因此分為兩種戒律。
白話口語化新譯
第七部分。。這件事因為有主事者掌控,其規模大小隨從於他,所以不會超出限度。。只擔心會產生妨礙與困難,因此特別制定專門的規定,所以將戒律分為兩種。
法義解析
  • 此為律書之章節標記,用以區分論述之次第,在《四分律行事鈔資持記》中標誌著特定法義或律則討論的第七個項目。

    此處討論律法中關於物品或事務之處置權限。
    強調當某物有明確的歸屬或主導者(主)時,其規格、量級之認定應依循該主導者的標準或規定,因此不會出現超出法度或不合適的量級問題。

    此處討論律法制定的考量。
    因應不同身分或情況可能產生的執行困難與妨礙,為了讓修行者能專一且明確地持戒,而將戒律區分為兩種不同的類別或層級(如通用戒與專屬戒)。

名相註解
  • 自專:指專門針對特定對象、身分或情況而制定的專屬規定。

第七。此由有主,大小從 他,故無過量;但恐妨難,特制自專,故分二戒。

544
白話直譯
在釋義中,首先分科。制定的本意相同,既然已有主體,就不會擾亂兩種情況;然而,根據緣起,事情雖不同但義理一致。
白話口語化新譯
在解釋的部分中,這是第一個科目。。對於那些心念一致、已經有主人的情況,不需要去幹擾兩種類型的對象。。然而根據緣起的道理,雖然具體的事實情況不同,但其核心義理是一致的。
法義解析
  • 此句為論書的結構標記。
    作者在對前文進行釋義(釋)的過程中,將其內容劃分為不同的科目(科),以便於邏輯推演與研讀,此處標記為第一個討論科目。

    此處涉及律藏中關於僧團管理或特定法物、職務分配的規範。
    指當某項事務或對象已有明確的負責人(主)且心意相契時,應尊重既有秩序,不應對兩種不同性質的對象(二趣)造成不必要的幹擾或混亂。

    此處討論律法適用之原則。
    說明在處理不同案件或情境時,雖因緣(具體條件)不同而導致表面現象(事)有差異,但其依據的根本法理(義)應保持一致,體現了佛法中「權相隨緣,理體不變」的判析邏輯。

名相註解
  • 緣起:指條件與結果的相互依存關係,此處指案件發生的具體因緣。
  • 事異義同:指具體事例的不同,但其背後所承載的法義或判定標準相同。

釋中,初科。制意同者,此既有主,無擾二趣;然 據緣起,事異義同。

545
白話直譯
在釋第二部分中,首先說明所屬。前面的房舍是自己建造,明確屬於自己,沒有疑問。這既然已有主體,怕人以為尚未歸屬,\n所以特別標明簡要。若以下內容,說明有因緣隨用分為兩種,首先說明自我判斷。若說到死亡,是指將要去世。不允許賣地,因為這是僧團的財物;必須是私人所有,理論上也應該通用。僧團不允許出售,因為是常住物品;房舍僧人會犯戒,若出售則成為盜竊。若說到房舍以下,\n則說明不是自我判斷。可以理解。
白話口語化新譯
在第二段的解釋中,第一句話說明瞭這部分內容屬於哪個項目。。前面的房間是自己蓋的,毫無疑問是自己的所有物。。這件東西既然已經有主人,擔心別人以為沒有歸屬,所以特地標註清楚。。接下來的部分,說明關於『有緣隨用』分為兩種情況,首先解釋其中的『自判』。。這裡提到的「死亡」,是指快要死的時候。。不能把土地賣掉,因為這屬於僧團的共同財產。。如果是個人私有的財產,道理上也應該是通行的。。僧團不允許將物品賣掉,因為這些是屬於集體的常住財產。。同房的僧人犯了罪,是因為將物品賣掉而構成了偷盜罪。。如果在房下(的情況),明文規定中並不自行判定。。這是可以解釋得通的。
法義解析
  • 此句為律疏之註解,說明文本結構。
    作者在解析「第二」部分的內容時,指出其開篇首句的作用在於明確標示出該論述在整體體系或前文中的歸屬位置。

    此處討論律法中關於僧眾或個人對住處所有權的認定。
    在律藏的財產處置規定中,若房屋為自力建設,則其所有權歸屬明確,不構成爭議或違律之嫌。

    此處為律疏對僧團財物管理之說明。
    在律法體系中,明確財物所有權(有主或無主)是判定是否構成「偷盜」或「非法持有」的重要依據,故強調標記之必要性以避免爭議。

    此句為律疏之導引語,旨在解析律法中關於『有緣隨用』的法義分類。
    在律法適用於特定對象或情境時,需區分是基於自身的判定(自判)還是其他因素,以便準確適用戒律。

    此句為律集之釋義,旨在界定律法中關於「死」的適用時間點。
    在律法規範(如比丘的醫療、照顧或相關戒律處置)中,將「死」定義為「將死」的臨終狀態,以便在實務操作上明確判定對象的身心狀態與處置時機。

    此處論述律藏中關於僧團財產的管理規範。
    僧物(僧伽財)屬於集體共有,不可由個人或少數人私自處置,旨在維護僧團財產的永恆性與純淨性,防止因私慾而損毀法產。

    此處討論律法中關於財產所有權的認定。
    在律法解釋中,若某物被認定為僧團之外的個人私有財產(私有),則在處理相關處分或法律適用時,應遵循相應的通用理路。

    此句說明律法中關於常住財產的處置規定。
    常住物是指歸屬於僧團整體、不可私有的財產,旨在維持僧團長久的運作與共用,因此禁止個別或集體將其變賣以獲私利或隨意處置。

    此處討論律藏中關於財產處置的規定。
    在僧團共用空間(房)的環境下,若僧人擅自將不屬於自己的物品或共用財物出售,在律法上被判定為「盜」罪,需依律處分。

    此處涉及律法之適用範圍。
    在律集或行事鈔的討論中,針對特定空間(如房下)的行為,探討該項規範是否能直接依據明文條文而自行判定,旨在釐清律條適用的嚴謹度。

    此處為律疏之論議結語,表示前文對律則之分析、推演或對特定事例的解釋在邏輯與法義上均能成立,足以令讀者或修行者明白其理。

名相註解
  • 所屬:指某段文字或法義在邏輯體系或經論結構中所隸屬的類別或項目。
  • 前房:指位於前方的房間或住處。
  • 屬己:指所有權歸屬於自己。
  • 有緣隨用:指在律法適用中,因具備特定緣分或條件而隨之適用的法理。
  • 自判:指依據律典本身的規定或修行者自身的判定而定之。
  • 將死:指生命將盡、處於臨終狀態。
  • 私有:指不屬於僧團共有的個人財產。
  • 理亦應通:指邏輯或法理上應能成立且一致。
  • 房僧:指同住在一個僧房內的僧侶。

釋第二中,初句示所屬。前 房自作,屬己無疑。此既有主,恐謂未有所屬, 故特標簡。若下,明有緣隨用有二,初明自判。 若死,謂將死也。不許賣地,緣是僧物;必是私 有,理亦應通。僧不許賣,常住常住物故;房僧 得罪,若賣成盜故。若房下, 明不自判。可解。

546
白話直譯
第六部分。列舉罪過,必須知道有無並不固定。
白話口語化新譯
在第六種情況之中。。在列舉罪名時,必須知道有無此罪的情況並不固定。
法義解析
  • 此處為律疏之條目導引,指涉前文所列之六種分類或情況中的第六項,用以開啟後續對該特定律則或事體的詳細解析。

    此處討論律法判定之細節。
    在對比或列舉罪相以決定是否違犯時,不能僅憑表面名目,而應根據實際情況(如意圖、環境、對象等)來判定罪名的成立與否,強調律法適用的靈活性與嚴謹性。

名相註解
  • 列罪:在律法判定中,將涉嫌的違犯條目逐一列舉,用以核對比照。
  • 有無不定:指罪名的成立與否並非絕對,需視具體因緣而定。

六中。列罪,須知有無不定。

547
白話直譯
在不犯部分。第一句是翻譯犯戒;以下所作,三處分量減少;若以下不是為自己。《注戒》說:與前面相同,只有沒有超過分量不同,所以說等同。注釋所說無過量,是根據乞法的分量來說。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況下。。第一句話翻譯為「犯法」或「違犯」。。如果將高度降低,則三處的尺寸隨之減少。。如果下級不為自己打算。。《注戒》中提到:這與前面討論的情況一樣,唯一的區別在於這裡不涉及數量的多少,所以稱為「等」。。註釋中提到的「沒有超過限度」,是指根據乞食獲法的量來計算的。
法義解析
  • 此處討論的是律法判定中的「不犯」條件。
    在律藏判定僧眾是否違犯戒律時,需考量其主觀意圖、客觀行為及外部環境;若符合特定免責條件(如無心、不識、發瘋等),則判定為「不犯」。

    此處為律疏對譯文的校對與解析,討論特定術語在翻譯過程中的對應關係,指明原文的第一個句子被翻譯為「犯」字,涉及律法條文的違犯認定。

    此句出於律行事鈔,討論僧團建築或法具(如僧舍、基壇等)的具體尺寸規格。
    在此語境中,是指在調整設計高度(作下)時,相關的三個衡量維度或部位之量值也隨之減少,屬於律法中對物質空間規格的嚴格界定。

    此句出於律行事鈔之論議,討論僧團內部管理與職責之關係。
    此處之「下」指職位或資歷較低之僧侶,「不為己」指未能自律或未能就個人修行與戒律責任負責,強調律儀之執行需由上而下,且下級亦需具備自覺之責任感。

    此句為律疏對戒律條文之細節辨析。
    在討論波羅提木叉或戒律規定時,區分「定量」與「定性」的差異。
    這裡強調在特定法義或行為界定上與前項一致,僅在是否限制數量(過量)這一點上有所不同。

    此句為律法註釋,討論比丘乞食時對於獲法數量之限制。
    文中之「量」是指律法中規定乞食不得過量的限度,旨在防止貪婪或造成施主負擔,體現律儀對節制與適度的要求。

名相註解
  • 量減:指尺寸、數量或容量的減少。
  • 為己:指對自身修行、戒律之遵守以及個人解脫責任之承擔。

不 犯中。初句翻犯;作下,三處量減;若下不為己。 《注戒》云:與前並同,唯無過量為異,故云等也。 注無過量者,此據乞法量為言。

548
白話直譯
第八條。在名稱部分。無根對下戒,是重罪分類的次篇。
白話口語化新譯
第八項。。在名稱之中。。這裡沒有關於根機對應下乘戒律的內容,也沒有關於重罪如何選擇替代處罰的篇章。
法義解析
  • 此為律典或疏論中的章節標記,用以區分法條或論述的次第。

    此句為接續前文之名相討論,在律疏的語境中,通常是在界定某種法規、名詞或稱謂的涵義範圍,強調在特定的名稱定義之內。

    此句為作者對律書結構的描述,指出該部分缺乏針對不同根機(根)而設定的對應戒律(對下戒),以及針對犯重罪者如何依照次第挑選對應處分(揀次)的詳細篇章。
    這屬於律宗對戒律適用對象與處分程序的技術性討論。

名相註解
  • 對下戒:指針對下乘或根機較淺者而設定的對應戒律。
  • 揀次:指在處置罪業時,根據情節輕重、次第高低而選擇相應的處罰或懺悔方式。

第八。名中。無 根對下戒,重罪揀次篇。

549
白話直譯
在制定本意部分。首先是保護自身行為,\n是為了清淨語業。第二是制止毀謗,為了不惱害他人。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。首先要守護自己的行為,目的就是為了讓口業變得清淨。。第二點是停止誹謗,這是因為不能讓他人感到惱怒。
法義解析
  • 此處指修行者透過「制意」(調伏心念、控制妄想)來達到心靈的安定與專注,是律法修行中關於心法調控的一環。

    本句出自律疏,強調修行者在攝律儀的次第中,應先從自身起步。
    透過對口業的剋制與淨化,建立清淨的言行基礎,這是修行律儀的第一步,旨在防止因言失律而損害自身與他人。

    本句討論律儀中關於「止謗」的修行要求。
    在律法規範中,修行者應避免誹謗他人,其核心目的在於不引起他人的瞋心或惱怒,從而維護僧團和諧及個人清淨心。

名相註解
  • 護自行:指守護自己的行實,不使其違背戒律或出於不善心而行。

制意中。初護自行者, 淨口業故。二止謗者,不惱他故。

550
白話直譯
接下來分科。依據古代師長互相判釋,因此提出疑問以作決斷。在回答中,首先依據經文作答。沒有另外提出,是因為毀謗本就是妄語,兩者屬於同一業,沒有區分兩種罪業。以下,依義理解釋。本意有兩層,意念是業的根本,因此同時構成兩種罪犯。如下,舉出兩個例子。第一個例子,若分別討論,殺父或殺羅漢,各自成立一個夷罪,並且再加上一個逆罪;若父親證得羅漢,則同時成立一個夷罪和兩個逆罪;對父親而言,是違背恩養;對羅漢而言,是損害福田。第二個例子,即《多論》所說,將口業三種過失交織來辨析犯戒,如在小妄語中詳細引述,彼論說:把別人的話傳給另一人,因為內容不實所以是妄語,因為有分離之心所以名為兩舌。這都是一個對境同時犯兩種罪,足以作為前例。其餘部分,僅作廣泛指涉。彼處問道:本來是毀謗,為何只要說明就成立罪?答曰:能夠毀謗是為了治罪,僧團的懲處只能由僧眾執行;於是因瞋恨而暢快表達,說出口就成為犯戒。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科目分類。。因為古代的老師們對此有不同的看法,所以詢問以決定正確的標準。。在回答的問題中,首先是根據經文的字面意思來回答。。不需要分開討論,因為誹謗本身就屬於妄語,這兩種行為在本質上是同一種業力,沒有區別。。接下來,我將依照義理來進行解釋。。最初的意圖分為兩個階段,因為心念是行為的根源,所以這兩種意圖都算作違犯。。具體情況如下,舉兩個例子。。第一個例子,如果分開來看:殺害父親、殺害羅漢,這會構成一項波羅夷罪,同時也構成一項逆罪。。如果父親證悟成了羅漢,那麼(在殺父著著的案件中)就有一個人犯了夷我罪,兩個人犯了逆罪。。想指望父親卻違背了對其養育之恩,想指望羅漢卻損害了種福田的機會。。第二個例子出自《多論》,該論將口業的三種過失交織在一起來辨別是否違犯。例如在討論小妄語時詳細說明:將別人的話傳達給另一個人,因為內容不真實所以屬於妄語,而因為心存挑撥、想讓兩人分離,所以也叫作兩舌。。這屬於在同一種情況下觸犯了兩項戒律,足以作為之前的案例參考。。剩下的部分,是指廣義的解釋。。那個人問道:原本誹謗望僧治,為什麼說已經形成結礙了?。回答說:能指責他人的人,其目的是為了治理;而要治理並排除這些問題,只能依靠僧團集體的執行力。。於是因為瞋心而下定決心,話說完就構成了犯戒。
法義解析
  • 此處為律疏之編排用語,「科」指將經律內容按義理分段標記的科目。
    此句標示進入下一個論述段落。

    此句描述律法傳承中,針對同一戒律條文,不同時代或地域的古德(古師)存在見解分歧(互判),因此需要透過詢問權威或對照經律來做出最終的裁定。

    此句為律疏之論述體例,說明在對律法疑義進行解答時,首先採取「依文」的分析方法,即根據律典的文字表述來界定義理,這是律學研究中「依文」與「依義」兩種判讀路徑的起始步驟。

    此處討論律法中關於口業的判定。
    在判定罪業時,誹謗他人(謗)與說謊(妄)在性質上具有一致性,均屬於口業中的不真誠與損害他人,故在律法判定上不將其視為兩種截然不同的業別而分開處理。

    此句為作者(道宣律師)在論述中的過渡語,明確指出後續內容將不再僅僅拘泥於文字字面的解讀,而是轉向對律法深層義理的分析與闡釋。

    本句討論律法中關於「心業」與「身業」的定罪邏輯。
    在律藏中,若行為的起心動念分為兩個階段(兩期),由於「意」是所有行為(業)的根本驅動力,因此在判定犯相時,這兩個階段的意圖皆被視為違犯。

    此句為律疏中之承接語,旨在透過具體事例來闡釋前文所述之律法規範或行事準則,以使論述更加明確。

    此處討論律法中關於罪業的計算方式(各論)。
    在律部中,同一行為若觸犯多項戒律,需區分是單一罪名還是多重罪名。
    此例說明殺父或殺羅漢之行為,在律法判定上同時滿足了波羅夷罪(導致失去僧格資格的重罪)與逆罪(極重的根本罪)的構成條件。

    此處討論律法中關於「殺父」之重罪判定。
    在佛教律法中,殺害父母屬於「逆罪」。
    若父親已證羅漢果,其身分已轉化為聖者,殺害聖者(阿羅漢)則構成「夷我」之重罪。
    此句旨在分析當受害者身分為羅漢時,對加害者罪名判定(夷我與逆罪)的法義區分。

    此句討論在修行與供養中的對象選擇與心態。
    在律法語境中,強調對養育恩師或父母的報恩是基本義務,若因追求更高階的福德(如供養羅漢)而忽略或違背對父母的養育恩義,或在供養羅漢時心存貪婪、不純,反而會損害福田的功德。

    本段討論律法中對於「口業三過」(妄語、兩舌、惡口)在實際犯法時的界定。
    重點在於說明一種行為可能同時符合多種過失的構成要件:當一個人傳播不實之詞且意圖離間他人時,其行為同時具備了「不真實」的妄語特徵與「促使分離」的兩舌特徵,此為律法辨析中「互織」的判定方法。

    此處討論律法判定中「一境兩犯」的情況,即比丘在單一的行為情境或時空範圍內,因其行為同時符合兩項不同戒條的構成要件,而導致觸犯兩次戒律。
    此類判定在律法解釋中具有重要參考價值,用以釐清罪名之重疊與累加。

    此句為律疏中對名相定義的界定,將討論對象區分為狹義與廣義,此處明確指出後續內容屬於廣義的範疇。

    本句出自律法討論,涉及僧團內部對於「謗毀」行為及其產生的「結」(心理或法義上的結礙/爭執)之判定。
    重點在於探討誹謗行為如何導致僧團不和或個人心念產生執著結礙的因果邏輯。

    此句討論律法執行中的權限與手段。
    指出對違律者的指責(謗)其目的在於矯正與治理,而這種治理與擯除(排除違律者)的權力,並非個人私權,而必須透過僧團(僧伽)集體的法定程序與力量來達成。

    本句討論律法中關於「犯戒」的構成條件。
    強調在有瞋心驅使下,經過思考並決定要實行,且在言詞表達完成後,即成立律法上的違犯(犯罪)。

名相註解
  • 古師:指古代傳承律法的師長或高僧。
  • 互判:指對同一法義或律條持有不同的判斷、解釋或定論。
  • 據文:指依據律典的文字表述,不夾雜主觀推論或後設解釋的分析方法。
  • 謗:誹謗,指用言語惡意中傷、毀損他人名譽。
  • 約義釋:指不拘泥於字面之字句解釋(約文),而根據法義、原則或制度目的進行的詮釋。
  • 兩期:指心念起作的兩個不同階段或時段。
  • 二犯:指在法律判定上構成的兩次違犯或兩種犯相。
  • 逆罪:指極其沉重的罪業,如殺父、殺母、殺阿羅漢、舉妄稱佛,屬五逆之類。
  • 各論:指在律法判定時,將不同的罪名分開計算或認定,而非將其合併為單一罪名。
  • 夷我:指極其沉重的罪業,通常指殺害阿羅漢等聖者,導致不能在現世或近世得果。
  • 恩養:指父母或養育者的撫養之恩。
  • 口三過:指口業的三種過失,即妄語(說謊)、兩舌(挑撥離間)、惡口(辱罵)。
  • 小妄:指程度較輕的妄語,不涉及重大破戒或嚴重傷害。
  • 一境兩犯:指在同一種環境、情境或單一行為中,同時觸犯兩項不同的戒律。
  • 前例:指在律法判定中,先前已有定論且可供後續類比參考的案例。
  • 謗望:誹謗、惡言中傷。
  • 擯:擯除,指將不悔改或嚴重違律者排除在僧團之外。
  • 僧力:指僧伽(Sangha)集體的法定權限與共識執行力。

次科。以古師 互判,故問以決之。答中,初據文答。無別提者, 以謗即是妄,無二業故。今下,約義釋。元意兩 期,意是業本,故兼二犯。如下,舉例有二。初例, 若約各論,殺父、羅漢,並結一夷,更兼一逆;若 父證羅漢,則一夷二逆;望父違恩養,望羅漢 損福田故。次例,即《多論》,將口三過互織辨犯, 如小妄中委引,彼云:傳他此語向彼說,以不 實故是妄語,作分離心故名兩舌。此並一境 兩犯,足為前例。餘下,指廣。彼問云:元謗望 僧治,何因言了,結?答:能謗意在治,治擯唯僧 力;遂瞋暢思決,言了便成犯。

551
白話直譯
列舉因緣中。第二個因緣。依據古疏的解釋有兩種說法。首先從本體清淨來說,彼師依據戒本不是波羅夷罪作為證明。其次有師主張想淨,如鈔文所引;文中,首先提出彼師的主張;因此以下,依據古疏是今師引用來破斥;彼論說:沒有餘罪就是重罪,這樣就是曾經犯過。這就明確知道已經犯戒,也構成毀謗罪,哪還需要想淨呢!今師只依據自身沒有三根,不論對境是否清淨或染污;依循古說加以引證,但並非所採用,因此另外立第二說。前八家所知,只取所對之人,不必論所毀謗者。
白話口語化新譯
在列緣經(或相關律法條文)之中。。接下來說明第二種緣由。。根據疏論和古代的解釋,這裡有兩種不同的看法。。最初是從體質清淨的角度來看,對方根據戒本中不屬於波羅夷罪的規定來作證明。。接下來,老師針對「想淨」的內容,就如同《行事鈔》中所引用的那樣。。在文獻中,首先出現的是對方所建立的觀點。。從「故」這個字開始之後的部分,根據疏論的內容,是現在的老師引用前文來反駁對方的論點。。對方說:這種沒有餘地的情況屬於重罪,這樣就算曾經犯過。。既然清楚知道有違犯律儀,就已經構成了謗法之罪,還需要假設自己清淨嗎?。現在老師僅僅是根據自己缺乏三根(感官能力)這一點,而沒有討論對方環境的清淨或汙穢。。這是依照古代的記載來引述說明,而不是目前所採用的標準,所以另外設立第二項。。關於這八種前面提到的知情者,只要確定對象是誰即可,不需要具體列出被毀謗的內容。
法義解析
  • 此句為律疏中的引用指引,指出相關法義或戒律規範之依據出自於《列緣》之中。
    在律部語境下,列緣通常指涉關於僧團組織、制度或特定名相的列舉與緣起說明。

    此處為論述結構之標記,指在分析特定律則或法義的成因、條件時,進入第二項緣起條件的討論。

    此句為律典注釋之轉接語,指出針對前文所述之律則或議題,在對應的疏論(注釋書)以及早期的傳統解釋中,存在兩種不同的義理判讀或實踐方案。

    此句討論律法判定中對「淨穢」的認定。
    在判定僧侶是否犯戒時,首先考察其身心或戒體的本質是否清淨(體淨),並引用《戒本》中關於非波羅夷罪(非最重罪)的條文作為法律依據來證明其清淨狀態。

    此句為律疏之對照說明。
    文中「師」指代論主或解釋者,「想淨」指在律儀或禪定中透過觀想來達到清淨心境或淨化環境的修法。
    此處明確指出其論據與解釋方式與《四分律行事鈔》的引用一致。

    此句為律疏之論述體例,指在分析討論的文本中,首先列舉或呈現對方(對立面或前人)所設定的論點或規範,以便隨後進行分析、辨析或修正。

    此句為律學論著的文本分析,討論者在對照原典(律)、疏論(對律的解釋)與當前導師的講義。
    其核心在於分析論證結構,指出特定段落(從「故」字起)的目的是為了引用論據以破除錯誤見解。

    此處討論律法中關於罪業輕重的判定,特別是指在特定條件下(無餘)構成的重罪,以及對「曾犯」身分之認定。
    在律藏體系中,區分罪名之輕重決定了其懺悔或處罰的程序。

    本句討論律儀之犯相與心態。
    在律法判定中,若修行者明確意識到自己已犯戒(明知有犯),卻仍試圖以「想淨」(主觀認定自己清淨)來規避責任,這種行為本身即屬於對律法的輕慢或遮掩,進而構成「謗罪」。
    強調律法之執行在於事實與覺知,而非主觀的自我欺瞞。

    此處討論的是認知與感知的條件。
    在律法分析中,判定是否構成某種狀態或過失時,重點在於主體是否具備感知能力(三根),而非客觀環境的性質(淨穢)。

    此處為律疏對律法條文或解釋的辨析。
    作者指出某項內容是為了對照古代傳承的記載(循古引示)而列出,而非當前判定律義時所採取的基準(非所取),因此在編排上將其區分,另立第二項以示區別。

    此處討論律法中關於毀謗罪(謗法或謗僧)的判定條件。
    在認定「前人知」(即先前已知情的人)時,重點在於確定被指涉的對象(所對),而非必須詳細記錄或重複毀謗的具體言論(所謗),以簡化律法判定流程。

名相註解
  • 體淨:指戒體或心性本質的清淨,不染汙垢。
  • 想淨:指透過觀想(Visualisation)來獲得清淨或使心境淨化,常用於律法中關於禪定或淨化儀軌的討論。
  • 引破:引用(對方或前人之語)以予以破斥、反駁。
  • 曾犯:指曾經犯過某項戒律而尚未完全清淨的狀態。
  • 謗罪:指毀謗佛法或輕慢律法而產生的罪業,在此特指明知違律而妄稱清淨的行為。
  • 循古:遵循古代的傳承或先前的記載。
  • 所取:在此指被採信、採納為準則的法義或判定。
  • 八前人知:指在律法判定中,先前已知曉該事之八類知情者。
  • 所謗:指毀謗的具體內容或言詞。

列緣中。第二緣。 準疏古解有二。初約體淨,彼據戒本非波羅 夷為證。次師約想淨,即如鈔引;文中,初出彼 所立;故下,準疏是今師引破;彼云:無餘是 重,作是曾犯。是則明知有犯,亦成謗罪,豈須 想淨耶!今師但據自無三根,不論彼境淨穢; 循古引示,而非所取,故別立第二。八前人知 者,但取所對,不必所謗。

552
白話直譯
在釋義中。論中說明毀謗者剛強暴戾,僧團以折伏之法對治。首先教導僧眾詳加審慎。若下,則出彼請判。論:完整說是,若說眾僧為我判定此罪,不要停留;若是這樣,我就應當受持;若不是,我就不接受。僧下,顯示折伏的方法有三,最初是教導遷延。暝,就是黑暗。猶下,接著令其出界。如是尋找寺下,最後說明為斷絕。懦,就是柔弱。
白話口語化新譯
對此進行解釋。。論書中解釋,對於那些強橫暴戾的謗法之人,僧團應該採取折伏(降伏)的方法來對付。。剛開始時,先教導僧團要詳細且不急促地執行。。關於後面的內容,則屬於對該請求的判斷分析。。論書中詳細解釋:如果說請僧團的大眾幫我判定這項罪業,這項程序不能停止。。如果情況確實如此,我會接納並持守。。如果不是這樣,我就不接受。。僧眾退下後,說明調伏對治的方法有三種,第一種是採取遷延緩緩處理的方式。。「暝」這個字的意思就是黑暗。。就像往下走一樣,接著讓對方離開界線。。就這樣去尋找寺院,之後以此明確的標準來做決定。。「懦」這個字,意思是指柔弱。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔中的過渡語,指針對前文所提出的問題、疑義或特定條目進行詳細的釋義與分析。

    此處討論律法在處理僧團內部或外部面對強烈毀謗者時的應對機制。
    在律儀框架下,針對剛強不化、毀謗正法之人,不能僅以溫和勸導對之,而需運用適當的威儀或律法程序(折伏法)使其心折,以維護法嗣與僧團清淨。

    此處出自律疏,強調在執行律法程序或儀軌時,初學者或僧團應採取詳盡且不急躁的態度,以確保程序的準確性,避免因匆忙而產生過失。

    此句為律疏之文體,用於標記論述結構。
    指在文中「若」字之後的內容,是用來對前述的請益或請求進行法理上的判定與分析。

    此處討論律法程序中關於罪業判定的請求。
    在律藏的處分程序中,當比丘請求僧團對其罪行進行判定時,該法律程序必須持續進行,不得無故中斷,以確保律法的公正執行與罪人的清淨。

    此句出於律疏之語境,表達對戒律、教法或特定僧團規定的認同與承接。
    受持是指不僅在形式上接受,更在實踐中持守不捨。

    此句出於律行事鈔之論述,涉及比丘在接受供養、資具或執行律法程序時,必須嚴格遵循戒律規定之條件。
    若供養物或程序不符合律法要求(即「若不是」),比丘應依法拒絕接受,以維持清淨及維護僧團法度。

    此處論述在僧團管理中,針對犯錯或頑劣比丘的「折伏」(調伏、制止)手段。
    律儀處理並非一味強硬,而是依對象狀況採取循序漸進的策略,「遷延」指不立即採取嚴厲處分,而以時間緩衝或分階段引導,使其自省。

    此句為律疏中對特定詞彙的釋義,旨在釐清律法條文中關於時間或光線狀態的定義,以確保對戒律執行時間的精確判定。

    此處屬律集之詳細操作規範,描述在特定處罰或驅逐程序中,對對象位置移動的具體指令,旨在明確界定「出界」的物理行為與順序。

    此句出於律疏之記,討論僧團在尋覓或指定寺院居住時的程序與判定標準,強調依據既定準則做出明確的裁斷,以維持僧伽制度的嚴謹與合規。

    此句為律法疏釋中的字義解析,旨在明確定義文中出現的特定詞彙,以確保對律典條文之解讀準確無誤。

名相註解
  • 謗者:指毀謗佛法、僧團或正法的人。
  • 強戾:指性格強悍、暴戾,不肯聽從教導或悔改。
  • 折伏法:指運用智慧與威儀,使對方心折、放棄執著或停止惡行的方法,非指暴力,而是律法上的降伏手段。
  • 詳緩:指詳細且緩慢,強調在執行律法程序時的謹慎與不急促。
  • 請判:指對請益(詢問)之事項進行法義上的判定與裁決。
  • 莫停:指程序不可中斷或停止。
  • 受持:指領受教法或戒律,並在心中銘記、在生活中實踐持守。
  • 遷延:指不立即採取果斷處分,而採取緩慢、推遲或逐步引導的處理方式。
  • 暝:指天色變暗,在此指黑暗狀態。
  • 覓寺:指比丘或僧團尋找合適的寺院或居所居住的過程。

釋中。論明謗者強戾, 僧折伏法。初教僧詳緩。若下,出彼請判。論 具云:若言眾僧為我判此罪莫停;若是者,我 當受持;若不是,我不受。僧下,示 折伏法有三,初教遷延。暝即暗也。猶下,次令 出界。如是覓寺下,後明為斷。懦,柔弱也。

553
白話直譯
不犯中,最初是通說顯示。實有下,分別簡別五種真實。具備五種就成立開許,缺少一種就構成違犯。第二是依心,其他都依境。真實者,文字有誤;依據疏文作真境實,意思是所對的境界沒有錯誤。想實者,指想心是不淨的。若下,總結說明。論開須具備五種真實,反之違犯只在於一種虛假。後面引用兩部律典。另外證明第五,即使知道確實違犯,彼此也會構成毀謗。
白話口語化新譯
在關於「不構成犯戒」的討論中,首先對通用的情況做說明。。在「實有」這個詞之後,單獨對五種不同的實相進行了簡要的分析說明。。如果五個條件全部滿足,就屬於開罪(不構成罪);只要缺少其中任何一項,就成立違犯。。第二點是關於內心的,其餘的全部是關於外在環境或對象的。。這裡提到的「真實」兩個字是寫錯了。。根據疏論的解釋,「真境實」是指所面對的對象是真實的,沒有錯誤。。所謂的「想實」,是指心在起想念時,處於一種不純淨的狀態。。接下來的部分是總結。。論中說明:要開免某項罪過,必須滿足五項真實條件;反之,若其中有一項不實,則仍構成犯罪。。後面引用了兩條律法。。第五種獨立證明的情況:即便知道對方確實犯了戒,但彼此之間仍會構成毀謗之罪。
法義解析
  • 此處為律法分析之結構說明。
    在論述戒律時,通常分為「犯」、「不犯」以及「疑」等類別。
    本句指出在分析「不犯」的條件或情境時,首先先說明適用於多種情況的通用準則(通示),隨後才進入個別具體的分析。

    此句為律疏之註記,指明文本結構。
    作者在此處將「實有」之義分門別類,透過對五種不同層次的「實」進行簡要分析(別簡),以釐清律法中關於存在與實相的定義,避免混淆。

    本句討論律法中關於「開罪」(免除罪責或不構成罪)的判定標準。
    在特定律法條文中,若要判定為「開」,必須同時滿足五項前置條件(五成);若其中任何一項條件不成立(闕一),則無法適用開罪條款,行為人即構成律法上的違犯。

    此處在區分法相的歸屬,將分析對象分為「心法」(主觀能覺)與「境法」(客觀所覺)兩類,旨在釐清心意識與外部對象之間的對應關係。

    此處為律疏對原典文字的校勘,指出特定詞彙在傳抄過程中出現錯誤,非在論述佛法義理。

    此處在討論認識論中的「境」與「實」的關係。
    在律法與論議的辨析中,強調所感知或對待的對象(境)必須與其實際性質相符,不產生認知上的錯誤(謬),方能稱為「真境實」。

    此處討論的是關於「想」的性質。
    在律學與心法分析中,「想實」是指對對象產生實有之錯覺或執著,這種心態被視為「不淨」,因為它伴隨著煩惱或對相的誤認,而非清淨的覺知。

    此句為論書之過渡語,標誌著前文詳細分析之內容已完,後文將進入對該項律則或事體的概括性總結。

    此句討論律法中「開罪」(免除罪責)與「犯罪」的判定標準。
    在律法解釋中,若要認定某種行為不構成罪(開罪),必須在五個方面都符合真實不犯的條件;只要其中一個條件不成立(一虛),則該行為仍被視為觸犯戒律。

    此句為論著之索引說明,指在後文將引用兩項律法規範作為論據,以確立法義之依據。

    此處討論律法中關於「謗法」的判定。
    在特定的律法情境下,即便指控者所言屬實(對方確實違犯戒律),但若指控的動機、方式或情境不合律制,指控者與被指控者之間仍可能共同構成毀謗僧團或毀謗法義的罪業,而非單純的揭發。

名相註解
  • 實有:指真實存在,在律論中常用於討論法相之真實與否。
  • 約境:指歸屬於外在對象、客觀環境或心外之法的範疇。
  • 真境實:指真實的對象環境及其真實性,在認識論中指對象與認知一致,無虛妄或錯誤。
  • 不謬:沒有錯誤,指認知與事實相符。
  • 想實:指將所想之對象誤認為真實存在,或對對象產生實有之執著。
  • 想心:指心在進行「想」(表象、認定、記憶)這一心所功能時的狀態。
  • 五實:指判定開罪時必須滿足的五項真實條件(通常指時間、地點、對象、心態、行為等具體律法判定要素)。
  • 反犯:指未能滿足開罪條件,而重新判定為觸犯戒律。
  • 一虛:指五項條件中只要有一項不真實、不成立。
  • 實犯:確實違犯了戒律。

不犯 中,初通示。實有下,別簡五實。具五成開,闕一 成犯。第二約心,餘皆約境。真實者,字誤;準 疏作真境實,謂所對不謬也。想實者,想心謂 不淨也。若下,總結。論開須具五實,反犯止在 一虛。後引二律。別證第五,縱知實犯,互亦成 謗。

554
白話直譯
第九。
白話口語化新譯
第九項。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或條目編號,標誌著論述進入第九個項目或章節。

第九。

555
白話直譯
辨異中,最初顯示其特徵。異事就是見到羊交合,這件事指的是同類人違犯。疏文說:若是異事所見,向僧人或道人陳述;就屬於無根,落在前面的戒條;其他根據此類推。事不下,顯示名稱。假,指的是假託其他事情,意在表明有根據;如下五種異事,都稱為假。
白話口語化新譯
在區分不同之處時,首先說明其具體的樣子。。所謂的異事是指與羊交合,而此事是指比丘與同性之人發生關係而犯戒。。疏論中說:如果見到了反常的事情,應該向僧團裡的同修說明。。這就屬於沒有根源的情況,應歸類在前一個戒條中。。其他的感官根源也依照這個標準來處理。。在處理這類事情時,不需要特意把名稱顯現出來。。所謂「假」是指虛構或詐稱其他事情,其目的是為了顯示有依據。。以下這五種不同的情況,都被稱為「假」。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在對比不同法相或律條(辨異)的分析過程中,首先需定義或描述其表相(示相),以便後續進行對比與分析。

    本句出自律集之疏解,討論比丘犯淫戒的具體情境。
    在律法定義中,將性行為對象區分為「異事」(非人,如動物)與「同人」(同類之人),用以判定違犯戒律的類別與程度。

    此句出自律疏,規範僧團內部對異常現象或違律之事的處理流程。
    強調在僧團體制中,見到異事不應私自揣測或隱瞞,而應依照律制向僧眾公開陳述,以利集體判斷與共同正視。

    此處在討論律法中關於罪相的判定。
    所謂「無根」,指該行為不符合後續特定戒條的構成要件,因此在判定罪名時,應回溯至先前較為概括或基礎的戒條(前戒)中予以認定。

    此句出於律疏之論述,指在討論感官根(根)的相關法義或戒律適用情形時,前面已詳細說明其中一部分,其餘的感官根(如眼、耳、鼻、舌、身、意等)皆比照前述之邏輯與標準判定。

    此處討論的是律法中關於名稱、稱謂或名相的處理方式。
    在特定的律行事操作中,若無必要,不應刻意將具體的顯名(名相)詳細列出或下顯,以維持法儀的簡潔或符合特定的律制規範。

    此處在論述律法中關於「假」的定義,分析在陳述事實或辯論時,若採取詐稱或虛構手段來掩蓋真實情況,其內在動機通常是為了讓自己的說法看起來有根有據,以達到矇蔽或自圓其說的目的。

    此處討論律法中關於「假」的定義。
    在律學分析中,當某種情況不符合實質定義而僅是形式上或暫時性地被認定時,即稱為「假」。
    此句為總結性導引,指出後續將列舉五種不同的判定基準,而這五者在法律定義上均歸類為「假」。

名相註解
  • 辨異:在佛教論疏中,指對兩種或多種相似但有區別的法相、教理或律條進行對比分析,以釐清其差異。
  • 羊淫:指與羊發生性行為,屬非人交接。
  • 比同人:指比丘與同性之人(同類人)發生性行為。
  • 異事:指不尋常、反常或違背律儀之事件。
  • 顯名:指將具體的名稱、稱號或名相明確地表述出來。

辨 異中,初示相。異事即見羊淫,此事謂比同人 犯。疏云:若異事見,向僧道聞;便是無根,落在 前戒;餘根準此。事不下顯名。假謂詐託別 事,意表有根;如下五異,俱名假也。

556
白話直譯
釋義中,所指的因緣如上所述。須知第四種假根有所區別。
白話口語化新譯
在解釋的部分中,所指的「緣」就如同前面說明的一樣。。必須知道,第四種假根是有區別的。
法義解析
  • 此處為律疏之註記,說明在對前文的釋義過程中,關於「緣」(條件/因緣)的定義與判定標準,應參照前文已給出的解釋,以維持論述的一致性。

    此句出自律疏,討論感官與根源之分類。
    在佛教心理學(阿毘達磨)的分析中,根分為實根與假根,此處強調第四類假根在性質或功能上存在差異,需詳細分辨。

名相註解
  • 假根:指非物質實體而由依託或功能定義的感官根源,與實根(如眼根等物質部分)相對。

釋中,指緣 如上。須知第四假根有別。

557
白話直譯
接下來分科說明。首先如同緣起所說;第二是指見犯下聚,以初聚為誹謗;第三是指其他人與被誹謗者姓名相同,便以彼所犯來誹謗此人;第四是指原本在俗時曾犯重罪,現在用此加以舉發;第五是指自己說話時聽到對方回應聲音,便說作淫盜等罪。前四義通於三根,最後一項只限於聞疑。所謂下,論釋非常明顯。
白話口語化新譯
接下來討論次項科判中的內容。。首先是關於緣起的教說;。第二種情況是指:看到犯戒的人在下聚中,卻用第一羣人的名義來誹謗他。。第三種情況,是指另一個人與被誹謗的人姓名一樣,於是將那個人的過錯拿來誹謗這個人。。第四種情況是指原本的法理,即在出家之前的在家時期曾犯下嚴重的過錯,現在特意舉出來作為說明。。第五種情況是指:自己說話,聽到自己的回聲,內容是說自己作淫亂、偷盜等行為。。前面提到的四種義理適用於三種根機,而最後一種則僅適用於聽到疑問的情況。。在上述文字之下,論書的解釋已經非常清楚了。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標示進入下一個課項(科判)的分析與討論。

    此處為論述結構的標記,指出首先討論關於「緣起」的法義。
    在律行事鈔的語境中,這通常是指在僧團教育或戒律解釋中,先從基礎的緣起論開始闡述,以建立對現象生滅的正確認知。

    此處討論律法中關於誹謗與指控的認定。
    指在處理犯戒(犯法)之事時,指控者並非基於事實,而是利用羣體之分(上聚、下聚)或先後順序,將個體的過錯與特定羣體掛鉤而進行不實誹謗。

    此處討論律法中關於「誹謗」罪名的成立條件。
    說明若僅因姓名相同而將他人的過錯歸於被謗者,仍構成誹謗之行為,旨在強調判定罪業應基於事實而非名相。

    此處討論律法之適用範圍。
    針對在出家前(在俗時)所造之業障或違犯之禁忌,於律法判定中如何處理,文中採取「加舉」方式,將此特殊情況列出以作明確規範。

    此處討論律藏中關於「妄語」或「心意識」之判別。
    在律法界定中,若比丘自言自語並聽到自己的回聲,其內容涉及淫盜等罪行,需判定此種行為是否構成違犯戒律的妄語或心念之過失。

    此處在討論教法對應根機的適用範圍。
    前四項義理涵蓋了三種不同程度的根機(三根),而最後一項義理則侷限於針對聽聞疑問而作的開示。

    此句為註疏作者的過渡性說明。
    意指在前文所述的經文或律條文字之下,後續的論釋(對律法的詳細解釋)已經將義理闡明,無需贅述。

名相註解
  • 初聚:指最早聚集或先行成立的僧團羣體。
  • 所謗者:指被他人誹謗、指責的對象。
  • 在俗:指尚未出家,仍處於居家生活的狀態。
  • 重過:指較為嚴重的過失或罪業,在律法中通常指影響僧團或個人修行之重大違犯。
  • 加舉:指在論述中額外舉出特定案例,以強化說明或補充規定。
  • 自語:指對著自己說話,或在無他人在場時自言自語。
  • 淫盜:指犯淫穢與偷盜之罪,屬佛教五種重大罪行(五逆十惡)中的基礎惡行。
  • 聞疑:指聽聞佛法後產生的疑惑,是教學過程中需要針對性解答的環節。

次科中。初如緣起 說;二謂見犯下聚,以初聚謗;三謂餘人與所 謗者名姓相同,以彼所犯用謗此人;四即本 在俗時曾作重過,今用加舉;五謂自語聞彼 響聲,言作淫盜等。上四義通三根,後一唯局 聞疑。言下,論釋甚顯。

558
白話直譯
第三是指略說者。《注戒》說:分辨相狀開合,皆與前面相同。
白話口語化新譯
所謂三指略的規定。。《注戒》這本書提到:分析其相狀並予以寬限通融,理由都與前面提到的相同。
法義解析
  • 此句出於律法中對於僧伽使用物品或建築尺寸的規定。
    在律法尺度中,「略」是指寬度或長度略微超出標準,此處指以三指寬度作為寬限或約略的標準。

    此句討論律法在實際適用時的辨析。
    在律儀的執行中,需根據具體事物的相狀(辨相)來判定是否可以寬限或通融(開通),而此處的判定基準與前文所述之理一致。

名相註解
  • 三指:古印度度量單位,以三根手指的寬度為基準。

三指略者。《注戒》云:辨 相開通,並同前故。

559
白話直譯
第十。在戒名中。破僧有二種,一是建立五法教化世間,破壞四依八正,稱為破法輪僧。二是同界各自作眾法,稱為破羯磨僧。僧團作白四法勸諫,三次勸諫不悔改,即犯殘戒;其餘三戒也同樣如此。
白話口語化新譯
第十項。。在戒名的範圍之內。。破戒僧分兩種:第一種是建立五種方法來教化世人,但破壞了四依八正的準則,這種人被稱為「破法輪僧」。。兩個僧團在同一個地域內各自執行不同的僧團法事,這就稱為破壞羯磨的僧團。。僧團依照白四法的程序進行諫誡,如果經過三次諫誡仍不肯放棄(悔改),就構成殘罪。。剩下的三項戒律也是同樣的情況。
法義解析
  • 此為律書中條目或次第的標記,用於區分法義解析或戒律條項的先後順序。

    此處討論的是關於僧團受戒時所獲取的名稱(戒名)之規範或其在律法體系中的地位。

    此處討論律宗中關於「破僧」(破戒僧)的分類。
    破法輪僧是指那些雖有心教化世人,但其行為不符合僧團應遵循的標準(四依八正),導致法輪(正法)毀損而不再轉動的僧侶。
    這強調了修行者若脫離正統依止,即便自以為在化導眾生,實則是在破壞正法。

    此句討論律法中關於「界」(地域範圍)與「羯磨」(僧團法定程序)的衝突。
    若在同一地域範圍內,出現兩個或多個僧團各自採取不同的程序執行法事,導致僧團分裂或程序不統一,在律法上定義為「破羯磨僧」,指其破壞了僧團統一的羯磨程序。

    本句描述律藏中關於僧團處理比丘違犯戒律的法定程序。
    當比丘犯有特定罪行時,僧團需經過正式的「白四」程序(告知、諫誡、要求悔改等步驟)進行處理。
    若比丘在三次正式諫誡後仍執拗不悔,則其罪業升級為「殘罪」,需透過特定程序(如結界)方能除罪。

    此處為律法論述中的概括性表述。
    在討論特定戒律的定義、違犯程度或處分時,若前述之分析適用於後續其他相近的戒項,則使用「併爾」以簡省文字,表示其理路一致。

名相註解
  • 五法化世:指教化世間的五種方法或手段。
  • 四依:指依教、依師、依時、依處,是僧團修行的四項基本準則。
  • 八正:指八項正確的行為準則或正見,與四依相配合以維持法脈純正。
  • 破法輪僧:指破壞正法傳承、使法輪停止轉動的僧侶。
  • 同界:指在同一個地域範圍(結界)之內。
  • 破羯磨僧:指因不遵守統一程序而導致羯磨失效或僧團分裂的狀態。
  • 白四法:律藏中處理罪犯比丘的四個法定程序,包含告知、諫誡、要求悔改及最終裁決。
  • 三諫:指在正式程序中,對違犯者進行三次正式的勸誡與提醒。
  • 併爾:意為「亦同」、「同樣如此」,是律疏中常見的概括性結論詞。

第十。 戒名中。破僧有二,一立五法化世,破四依八 正,名破法輪僧。二同界各作眾法,名破羯磨 僧。僧作白四法諫,三諫不捨,犯殘;餘三戒 竝爾。

560
白話直譯
總體說明中,初科,前面列出五次勸諫,前兩句是總括說明。這裡違背勸諫的,就是本篇所說的四條戒律。至於下篇,則是在單提中有一條,暫且在此預先說明。或者接下來分別解釋,首先說明三條戒律。如注釋中所列舉。誹謗僧團就是污辱僧家,拒絕僧團就是惡劣性格。事希是指過失並不常有,法隱則是羯磨無法施行。或者僅說明以下兩條戒律。有兩種情況:因未具備條件而未得結果者,閻浮提一化,只有提婆一人最終破僧;其餘僅是方便而已;限於佛在世時,因為佛滅後,無人可爭奪教化。若破羯磨僧,則有可能達到結果,也通於佛滅後;然而現在論及犯戒,必須同時具備兩種破壞。正是執著法輪才被勸誡。如下,總結未詳細說明的原因。所謂相多,是指每一條戒下都有成犯的緣由和相狀。
白話口語化新譯
這裡總結說明,在第一部分中,前面列出了五次諫請,而前兩句是總括性的陳述。。這樣違背勸諫的人,就觸犯了本篇所列的四項戒律。。關於後續篇章中,在單提(律典)第一部分所提到的內容,我先在這裡提前說明。。或者在後面的內容中單獨解釋,這裡先說明三種戒律。。就如同注釋中所列出的內容一樣。。毀謗出家僧侶會讓自家蒙羞,拒絕接納僧侶則是心性惡劣。。所謂「事希」是指過錯並非經常發生;而所謂「法隱」則是指不執行羯磨程序。。或者僅從下面的內容開始,說明兩種戒律。。這裡有兩種解釋:針對沒有修行到果位的人,在閻浮溫域的一次教化期間,只有提婆一個人把僧團破壞到了極限。。其餘的部分僅僅是為了方便起見而設定的。。之所以僅限於佛在世時,是因為佛陀涅槃後,就沒有可以競爭化導的人了。。即使是犯了破羯磨罪的僧侶,仍有可能達到最高覺悟的果位,並且在進入滅盡定或涅槃後依然相續。。然而現在討論違犯戒律,必須具備兩種破除(構成)的條件。。正是因為被請求,才開始宣說正法。。內容如下,僅做簡要總結,沒有詳細說明原因。。所謂的「言相多」,是指在每一條戒律的規定下,構成違犯戒律的具體條件與因素。
法義解析
  • 此處為論疏之結構分析,旨在梳理文本的邏輯層次。
    作者將論述分為不同的「科」(段落/章節),指出前文關於「五次諫請」的討論中,前兩句起到了總領全段的作用,隨後才展開具體細節。

    此句討論在律臟規範中,若對違犯戒律者進行正式諫止(諫),而對方仍不悔改或拒絕接受諫言,則視為持續違犯,應依本篇所定的四項戒律來判定其罪業。

    此處為律疏之編撰說明。
    作者在對比或引用《四分律》及其相關論著(單提)時,為了論述結構的完整性,將原屬於下篇的特定義項提前在此處先行闡釋,以便讀者對照理解。

    此句為律疏之導引語,說明作者在論述結構上的安排:部分內容將在後文另行詳細釋義,而目前的論述順序是先闡明「三戒」的內容。

    此句為律疏著作中的銜接語,指示讀者參閱前文或相關注釋中的詳細條列內容,以確保律法執行之準確性。

    此句強調對僧團的敬重之心。
    在律法語境中,僧團代表正法,毀謗或排斥僧眾不僅是缺乏信仰,更會對自身的家族名聲與心性造成負面影響,屬於造業之行為。

    此處討論律法在處理僧團過失時的兩種情況:一是「事希」,指過錯罕見,不至於形成普遍問題;二是「法隱」,指基於特定法理或情況,暫不採取正式的羯磨處分程序,以維護僧團和諧或依循律則之精準應用。

    此句為律疏之判釋,討論文本結構與義理範圍。
    作者在分析律法條文時,針對特定段落的起訖點進行界定,指出某種解讀方式是從下文開始僅針對兩種戒項進行說明。

    此處討論律法中關於「破僧」之罪業程度。
    文中以「提婆」作為極端案例,說明在單次教化週期(一化)中,即便不具備聖果之人,亦可能造成極其嚴重、達到「究竟」程度的僧團分裂與破壞。

    此句在律疏脈絡中,說明某些規定或表述並非絕對的法理真諦,而是為了適應修行者的根機或實際操作而設的臨時手段(方便法),旨在引導修行者達到正確的目標。

    此句討論在佛在世與佛滅後兩種情境下,化導眾生的條件差異。
    在律法討論中,強調佛陀在世時具有絕對的權威與教化力,而佛滅後則缺乏同等層級的化導對象或力量來進行競化(相互激勵或比擬化導)。

    本句討論律法中關於「破羯磨」罪相嚴重程度與修行果位的關係。
    在律師的辯論中,探討即便遭受極重處分(破羯磨)的僧人,在法義上是否仍保有證悟最高果位(至果)的可能性,以及其在滅盡定或涅槃後(滅後)的狀態。
    此處強調法理上的可能性與界限。

    此句討論律法中判定「犯罪」的標準。
    在律藏中,判定比丘是否違犯戒律,不能僅看行為表面,而須考察該行為是否符合特定的「破」之條件(如破戒的構成要件),方能定罪。

    此句說明佛陀宣法之機緣。
    在律集或律疏的語境中,強調佛陀並非隨意宣法,而是應眾之請(如五比丘等)而啟動法輪,體現佛法傳播的因緣法與慈悲心。

    此句為律疏之撰述語,說明後文採取簡練的總結方式,而未對其背後的理據或詳細原因進行詳盡展開。

    此處討論律法中對「犯法」之判定標準。
    在律藏體系中,判定是否成犯需分析「相」(特徵),其中「言相」指文字表述之定義,「緣相」則指構成犯罪的條件、動機或外部因素。
    此句說明在每一項具體戒律下,皆有對應的成犯條件(緣相)需要分析。

名相註解
  • 五諫:指五次諫請,通常指弟子或他人對上師、聖者提出建議或請求的五次過程。
  • 事希:指過失、犯錯的情況罕見且不常發生。
  • 法隱:指依律法之隱晦或特定條件,不對外顯露或不採取正式處置。
  • 不辦果者:指未成就阿羅漢等聖果位的人。
  • 閻浮一化:指在閻浮溫域(人世間)一次佛法傳播的週期。
  • 佛滅:指佛陀進入涅槃,不再於世間示現身形。
  • 競化:指在教化眾生時,透過競爭或相互激勵來達到更好的化導效果。
  • 至果:指最高的覺悟果位,通常指阿羅漢果或佛果。
  • 滅後:指進入滅盡定或進入涅槃(滅盡一切煩惱與苦受)之後的狀態。
  • 二破:指判定違犯戒律時必須滿足的兩種構成條件或破除標準。
  • 法輪:法輪轉動,比喻佛陀宣說真理,使正法在世間傳播。
  • 諫:請求、勸請。在此指請求佛陀開示正法。
  • 言相:指戒律文字表述上的特徵或定義。
  • 緣相:指導致成犯的條件、因緣或具體情境特徵。

總示中,初科,前列五諫,初二句總舉。此 違諫者,即當篇四戒。逮下篇者,即單提中有 一,寄此預明。或下,別釋,初明三戒。如注所 列。謗僧即污家,拒僧即惡性。事希謂過非 常有,法隱即羯磨不行。或但下,明二戒。有二 意:因不辦果者,閻浮一化,唯提婆一人破僧 究竟;餘但方便故;局佛在者,以佛滅後,無可 競化故。若破羯磨僧,容有至果,復通滅後;然 今論犯,須具二破;正取法輪為所諫耳。如下, 總結不廣所以。言相多者,謂一一戒下成犯 緣相。

561
白話直譯
接下來分科,首先重述勸誡之事,引出生起下文。不下,正是說明惡行必然廣泛的意思。網生,意思是像網的孔目,比喻其繁多。辨相,就是下文所引用《四分》等經文。開緣就是下文所說不犯的情形。直略,是指刪去多餘繁瑣的相狀。行務,就是上文所說修行時的要點。裨輔,意思是輔助、補助。神即是心識,所謂用是指理解和能解釋。
白話口語化新譯
接下來的章節,首先重新敘述關於諫請的事情,為了接續後面的內容。。這裡說不下降,正是為了說明惡行必然會廣泛傳播的意思。。所謂「網生」,是指像漁網的網眼一樣,比喻數量非常多。。分辨具體的相狀,就是後面所引用《四分律》等文獻中所說的內容。。說明具體的條件與原因,接著就列出不犯罪的條文。。所謂的「直略」,就是把不需要的詳細描述去掉,只保留核心要點。。所謂的行務,就是前面提到的在行走通行時需要注意的要點。。所謂「裨輔」,意思就是提供補助與協助。。所謂的神其實就是心識,而其運作的功能就是指理解與分辨的能力。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    作者在解析律典時,先將內容劃分科判(次科),並說明本段的結構是先重複敘述諫請的經過,作為鋪陳,以便邏輯地推導出後續的法義分析。

    此句為律疏對特定經律文本的釋義。
    在律法討論中,分析惡行之影響力或果報之廣泛性,旨在警示修行者不可輕視微小惡行,因其影響力會擴大並導致深遠的負面結果。

    此句為對「網生」一詞的解釋,在律藏或相關論著中,常用「網目」來比喻數量之繁多或交織之密,說明某種現象或類別的廣泛與密集。

    此句為律疏之論證過程,旨在說明如何透過辨別相狀(辨相)來對應律典中的規範。
    作者指出後續引用的《四分律》等文獻正是為了證明或說明此辨相的依據。

    此句描述律典的編撰結構。
    在制定戒律時,首先需詳細說明「開緣」(即設定適用於該戒條的具體情境、條件與原因),隨後才接續記載在何種情況下不構成違犯(不犯文),以確保律法的精確與公正。

    此句出於律疏之論述,討論的是對律法條文或敘述方式的處理方法。
    「直略」是指在解釋或紀錄時,將不必要的冗餘細節(廣相)省略,以達到精簡、直截的目的,以便於把握法義核心。

    此句為律疏對「行務」之定義,指僧眾在行走或通行時應遵守的禮儀與戒律要項,旨在維持僧團的莊嚴與秩序。

    此句為律疏中對特定名相的定義說明。
    在律法制度或僧團運作的語境下,解釋「裨輔」一詞是指在主導或核心功能之外,提供必要的輔助與支持。

    此句在律疏脈絡中旨在釐清「神」之定義,將其去神祕化,指出其本質為心識(Vijnana),而其功能(用)在於能對事物進行覺知、理解與分析的能動性。

名相註解
  • 諫事:指弟子或僧團向長上、或僧眾之間提出諫請、勸誡的事宜。
  • 惡行:指違背戒律或造成損害的行為。
  • 網生:指如網狀般密集或數量眾多的產生/類別。
  • 開緣:在律典中詳細闡明該戒條所適用的具體條件、原因或情境。
  • 不犯文:律典中規定在特定條件下,即便行為看似違犯,但實際上不構成罪業的條文。
  • 直略:指直接省略,不作冗長的鋪陳。
  • 行務:指行走、通行時應遵守的法規與禮儀要項。
  • 通行時要:指在行走過程中必須掌握的核心要領或注意事項。
  • 裨輔:輔助、幫助。在律法語境中指對某項法事或行政事務提供協助。
  • 神:在此非指超自然神靈,而指主宰精神活動的意識體。
  • 心識:佛教術語,指覺知、分辨對象的心理機能。
  • 解能:指理解、辨析與處理資訊的認知能力。

次科,初重敘諫事,生起下文。不下,正明 惡行必廣之意。網生,謂如網目,喻其多也。辨 相,即下所引《四分》等文是也。開緣即下不犯 文。直略者,去餘廣相也。行務,即上通行時要 也。裨輔,謂補助也。神即心識,用謂解能。

562
白話直譯
接下來解釋現行戒條,在列舉緣由時,先說明用意。之後才正式列舉。邪三寶是指調達自稱為佛,五法為法,四伴為僧。
白話口語化新譯
接下來,在解釋現在的戒律以及列舉其緣由時,要先闡明其主旨意圖。。在後面的部分會正確地列舉出來。。所謂的「邪三寶」是指:把調達視為佛,把五法視為法,把四個同伴視為僧。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    在解釋現行戒律(今戒)及其制定緣由(列緣)時,應先將該戒律的整體宗旨與目的(意)交代清楚,以便後續對具體條文與緣由的分析能有明確的指引。

    此句為律疏之編排說明,指該項法義或條文的詳細正確列舉將在後文呈現,用以指引讀者查閱後續內容。

    此處描述的是調達(Devadatta)企圖分裂僧團時,自立門戶所建立的錯誤信仰體系。
    他將自己僭稱為佛,將其主張的五項法條視為正法,並將其追隨者視為僧團,旨在取代正統的三寶,故稱為「邪三寶」。

名相註解
  • 出意:闡明主旨、意圖或核心義理。
  • 正列:指正確、詳細地列舉條文或名相。
  • 邪三寶:指歪曲或錯誤建立的佛、法、僧三種依止對象。
  • 四伴:指追隨調達、協助其建立非法僧團的四名同伴。

次 釋今戒,列緣中,先出意。後正列。邪三寶者,調 達為佛,五法為法,四伴為 僧

563
白話直譯
在示罪部分。違諫殘者,《注戒》說:僧團勸誡時,白二次結束,捨者三蘭。一直到白事結束捨者為一蘭,白事未結束為一吉。破僧蘭是五逆罪之一。別人提,是因為拒絕和排斥勸誡。餘方法,就是僧團排斥兩次勸誡。古今的廢除與設立,詳細如彼疏,這裡不再贅述。
白話口語化新譯
在進行示罪的過程中。。對於不聽勸諫而使罪業殘留的人,《注戒》中說明:僧團在進行諫止時,一共告知兩次,如果仍堅持捨棄(不悔改),則構成三蘭差罪。。直到告知已經捨棄的人稱為一蘭,告知還沒完成的人稱為一吉。。破壞僧團的和合,是五種極重罪(五逆罪)之一。。當別人提醒他時,他拒絕聽從或將其屏除在外,這是因為對方是在諫止他的過錯。。其他的處理方法,就是由僧團將那兩次勸諫予以屏除。。關於古往今來廢除或建立制度的詳細情況,請參閱之前的疏論,這裡就不再重複引用了。
法義解析
  • 此句描述僧團在執行律法程序,指比丘犯戒後,向同法位或資深比丘承認過錯、請求開導的過程(即「示罪」)。
    在律疏語境中,此處通常是在討論示罪的具體程序、時間或相關規範。

    此處討論律法中關於「諫止」的程序與罪名判定。
    當比丘犯戒後,僧團需依律進行諫止。
    若在告知兩次(白二竟)後仍不悔改、捨棄戒律要求,則其罪性加重,判定為三蘭差(三種蘭差罪之一)。

    此處討論律法中關於特定名相或稱謂的區分,根據告知對象的狀態(已捨或未竟)而有不同的稱呼(蘭或吉),屬於律行事中對細節名詞的定義與辨析。

    此處討論律法中的重罪。
    破僧指蓄意製造僧團分裂、破壞僧伽和合之事,在律法與因果義理中被列為極其嚴重的罪業,與殺父、殺母、殺阿羅漢、出佛身血同屬五逆之類,將導致極重惡果。

    此處討論律儀中關於接納諫言的態度。
    在僧團體制中,面對他人提出正義的諫止(提醒過失)時,若產生拒絕或排斥的反應,屬於律法中需要規範的行為,強調修行者應具備謙卑心以受教。

    此處討論的是律法中關於僧團處理違規或爭議時的程序。
    在特定的律法規定下,若不採取某些強制措施,則可透過僧團的集體決定,將先前的兩次勸諫(諫止)視為不成立或予以排除,以利後續法理程序的推進。

    此句為律相分析中的說明文字,指關於律法條文在不同時代的廢除與建立(廢立),已有詳細的疏論解釋,在此處為求簡潔,不再贅述引用。

名相註解
  • 示罪:指犯戒的比丘向其他比丘承認自己的過失,以求清淨心境,是律法中消除罪障的必要程序。
  • 諫止:僧團針對犯戒比丘,依照律法要求其悔改的正式程序。
  • 白二竟:指在諫止過程中,正式告知(白)兩次而達到程序終結。
  • 三蘭:指三蘭差罪。蘭差罪是指比丘雖犯戒但尚未至除僧,需在特定條件下受戒或悔改方能恢復清淨。三蘭差通常指較重的蘭差類別。
  • 一蘭:此處為律法中特定狀態或對象的稱號。
  • 一吉:此處為律法中對應另一種狀態或對象的稱號。
  • 五逆:佛教中最嚴重的五種罪業,通常指殺父、殺母、殺阿羅漢、出佛身血以及破和合(破僧)。
  • 拒屏:拒絕、屏蔽或將對方排除在外,指不願接納建議的態度。
  • 二諫:指在律法程序中,對違犯者進行的兩次正式勸諫或警告。
  • 彼疏:指前文提及的相關律疏(注釋書)。
  • 不煩引:不必煩瑣地引用或贅述。

示罪中。違諫殘者,《注戒》云:僧諫時白 二竟,捨者,三蘭;乃至白竟捨者一蘭,白未 竟一吉。破僧蘭者,五逆之一。別人提者,拒屏 諫故。餘方法者,即僧屏二諫;古今廢立,委如 彼疏,此不煩引。

564
白話直譯
在不犯的情形中。前兩項破除惡友,是出於慈悲救濟的緣故。及以下,是破除非法之事。二三人,是說成僧不可隨意破壞。或以下,都是指朋黨互相謀害的情形。損減,是指不合理的侵犯。無住處,是指妄自驅逐排斥。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況下。。前兩項之所以要遠離壞朋友,是為了能用慈悲心來救度他人。。以及後續的內容,是用來反駁不正確的法義。。提到兩三個人的規定,是為了說明一旦正式成為僧團成員,就不能隨便將其資格廢除。。或者被降職,都是因為被同夥私下謀害的緣故。。所謂的損減,是指不合理地侵犯或損毀。。所謂的「沒有住處」,是指因為胡作非為而被驅逐出境。
法義解析
  • 此處討論的是律法判定中,行為者雖有特定動作,但因不符合構成犯戒的具體條件,而判定為「不犯」的類別或狀態。

    此處論述律儀中關於「破惡侶」的動機。
    破除與惡友的交往,並非單純為了自我隔離,而是基於慈悲心,旨在透過正確的指引或適當的距離,最終達到救濟對方與自身的目的,體現律法中慈悲與戒律的結合。

    此處為律疏之註解,指涉前文特定段落及其後續內容之論述目的,旨在透過論證以破除違背正法或不符合律義的錯誤見解(非法)。

    本句討論律法中關於出家受戒人數之規定。
    在律藏制度中,成僧需符合特定人數條件(如十比丘或五比丘),一旦合法成僧,其僧格之確立具有穩定性,不可因輕微理由或未經正式法律程序而隨意剝奪其僧侶身分。

    此處描述僧團內部因私下結黨、相互算計而導致職位或地位下降的現象,旨在說明違犯律儀或產生內鬨對僧團秩序的影響。

    此句出於律疏之論議,旨在界定「損減」的法義。
    在律法規範中,損減並非指自然的損耗,而是指因他人不正當、不合律法的行為而導致的財物或權利受損。

    此處討論律法中關於僧團居住權的處置。
    在律集語境下,「無住處」並非指般若經中的「心不使其住」,而是指比丘因犯戒或妄行,被羯磨處分而失去在該寺院或社區居住的權利,被強制驅逐。

名相註解
  • 破惡侶:指破除、遠離與不良友人的交往,以免受其惡影響而誤入歧途。
  • 成僧:指通過正式的羯磨(僧團程序)受戒,正式成為比丘或比丘尼的過程。
  • 輒破:指隨意、輕率地廢除或破壞(此處指破除僧格或取消僧侶資格)。
  • 非理:不符合律法、不合正當理據的行為。
  • 侵犯:指違法地侵害他人的財產或權利。
  • 無住處:指失去在僧團或特定住所居住的權利。
  • 妄行:指不依律法、隨心所欲的錯誤行為。
  • 驅擯:指強行驅逐、趕走。

不犯中。初二破惡侶者,以慈 濟故。及下,破非法;二三人者,此明成僧不可 輒破故。或下,皆謂朋黨相謀害故;損減者,非 理侵犯也。無住處者,妄行驅擯也。

565
白話直譯
十一。
白話口語化新譯
第十一。
法義解析
  • 此為律書中之條目序數,標記該項律則或解釋之順序。

十一。

566
白話直譯
列舉緣由於其中。最初兩項皆屬於破主,下面三項正是伴助。在三中,所說的四位伴者,一是三聞達,二是騫茶達婆,三是拘婆離,四是迦留羅鞮舍;所謂諫僧,如《戒本》所說:這位比丘對那位比丘說:大德!不要勸諫這些比丘等。結犯與開緣,與前面的戒條大致相同。
白話口語化新譯
在列緣這一部分當中。。前面的兩個論點是用來打破主要觀點的,後面的三個論點則是作為輔助說明。。第三部分,提到四種隨從或伴侶:第一種是三聞達,第二種是乾達婆,第三種是拘波離,第四種是迦樓羅鞮舍。。關於如何勸誡僧侶,在《戒本》中提到:一位比丘對另一位比丘說:「大德!」。不要去勸諫這些比丘。。關於結犯的開緣條件,與前面提到的戒律規定基本相同。
法義解析
  • 此處指在律典中關於「列緣」(Khandhaka)的章節內容之中。
    列緣是律藏中記載僧團制度、禮儀與行事的規範部分。

    此句為論著中的結構分析,旨在說明論證邏輯。
    在律疏的辨析過程中,「破主」是指針對核心錯誤觀點(主宗)進行反駁與破除;「伴助」則是指提供輔助性的論據或補充說明,以強化破主之後的論證完整性。

    此段落出自律疏,旨在對特定類別的隨從或非人類生命(天龍八部之類)進行名相定義與分類,屬於律法中對於環境、對象或隨從身分的詳細辨析。

    此句說明在僧團中進行諫誡(勸誡違犯戒律者)時應採用的禮貌稱呼與程序。
    引用《戒本》旨在強調律儀操作必須符合規範,以維持僧團和諧並確保諫誡的有效性。

    此句出於律法討論,針對特定情境下對比丘的諫誡權限或時機之規範,強調在特定條件下不應隨意幹預或勸諫。

    此句討論律法中關於「結犯」(因犯戒而需受制約、等待處置)的「開緣」(指解除禁制或豁免處罰的特定條件)。
    作者指出此處的判定標準與前述的戒律條文一致,強調律法適用的連續性與統一性。

名相註解
  • 破主:指破除、反駁對方的主要論點或主宗。
  • 伴助:指伴隨主論而來的輔助性論據或支持性說明。
  • 三聞達:指一種具有特殊能力或身分的隨從/天類。
  • 騫茶達婆:即乾達婆,音樂之天,常隨侍於天主或佛菩薩左右。
  • 拘婆離:古印度神話或佛教經典中提及的特定類別生命。
  • 迦留羅鞮舍:即迦樓羅(大鵬金翅鳥)之類,具有強大力量的非人生物。
  • 諫僧:指對違犯戒律或行為不端之僧侶進行勸誡、糾正。
  • 大德:佛教中對德高望重者或僧眾之間表示尊重的稱呼。

列緣中。初二竝屬破主, 下三正是伴助。三中,言四伴者,一三聞達,二 騫茶達婆,三拘婆離,四迦留羅鞮舍;諫僧者, 如《戒本》云:是比丘語彼比丘言:大德!莫諫此 比丘等。結犯開緣,大同前戒。

567
白話直譯
第十二。戒條名稱。舉出下列緣由,配對即可明瞭。
白話口語化新譯
十二。。受戒後所取的法名。。列出下面的原因,對照看就明白了。
法義解析
  • 此處為律法條文或項目的序數標記,用於區分不同類別或條目之編號,在律疏語境中通常指涉特定戒律項目的第十二條。

    在律藏與律疏語境中,指僧伽成員在受具足戒或出家時,由授戒師或師長根據其法緣與特質所賜予的正式名稱,用於區分世俗名稱,象徵進入聖法門後的身分轉換。

    此處為論著之導引句,旨在說明後文將透過具體條件(緣)的列舉與對比,來論證律法適用的正當性或判定標準。

十二。戒名。舉下列 緣,配對可見。

568
白話直譯
列舉緣由於其中。第二條所說心無悔者,《善見》記載:有六位比丘同在村落,聽聞舍利弗即將到來;其中兩人遠離而去,兩人懺悔,兩人既不離去也不懺悔,因被擯斥而誹謗。關於污家,簡要指出兩種緣由,顯示戒條的正確制定。
白話口語化新譯
在列緣的部分當中。。第二點提到心裡沒有後悔的人。在《善見經》中說明,有六位比丘在一個村落裡,聽到舍利弗比丘快要抵達了;。有兩個人選擇遠離,有兩個人選擇懺悔,另外兩個人既不離開也不懺悔,因為被排斥而反過來毀謗。。在汙家下方,簡潔地指出了兩種因緣,以此顯明戒律正確的制止與規範。
法義解析
  • 此句為律法論述中的定位詞,指涉在律典的「列緣」部分。
    列緣是指在制定具體戒條之前,詳細敘述該戒條制定的起因、背景、人物及情境的敘事部分。

    此處為律疏對特定僧團行為或心理狀態(心無悔)的舉證,引用《善見經》中關於六位比丘與舍利弗互動的案例,用以論證律法適用之情境。

    此處描述在僧團處理違犯戒律或發生爭端時,不同個體的反應及其因果:正向者選擇遠離(避嫌)或懺悔(對治);而執著不悔且不願離去者,因無法被僧團接納(被擯)而產生嗔心,轉而對僧團進行毀謗。

    本句出自律疏,討論戒律在具體情境下的適用性。
    文中透過「汙家」之具體案例,分析導致犯戒的兩種因緣(緣由),旨在釐清律法的正義與制裁標準,使修行者明白何種行為真正構成違犯,避免誤判。

名相註解
  • 心無悔:指修行者在心中沒有對所作所為產生後悔或愧疚之情。
  • 聚落:古印度指小型村落或社區。
  • 兩緣:指導致某種結果或犯戒的兩個關鍵條件或原因。
  • 正制:指戒律中正確的制止、規範或處罰標準。

列緣中。二云心無悔者,《善見》:明 有六比丘同在聚落,聞舍利弗將至;二人 遠去,二人懺悔,二人不去不悔被擯故謗也。 污家下,簡示兩緣,顯戒正制。

569
白話直譯
釋義初緣,《四分律》中,屬於最初的科目。所謂依者,是取其附屬、依附之義。所依有四種不同,所污染的對象則無差別。第三種情形,只要仗勢而意圖偏私,不必實際給予物品。這四種都稱為污染,無不是破壞他人清淨信心,使其產生親疏厚薄之分。現今的比丘,往往未曾染著於道業;貪求無止境,招攬門徒;施惠無定時,只希望被請託;給予少卻想獲得多,與市集交易無異。施與受雙方皆墮落,又怎能期望生起福德;覆滅之嚴重,莫過於此。真正出家的人,務必謹慎切勿習染這些行為。
白話口語化新譯
這裡解釋最初的緣由,《四分律》中的第一個科目。。所謂「依」,是指附著或依傍的意思。。依據的四種不同情況,其被汙染的程度並沒有區別。。第三種情況是,只要讓對方仗著權勢而心懷私心,不需要實際給予任何東西。。這四種情況都被稱為汙穢,是因為它們會破壞原本清淨的信仰,讓信心的深淺變得不一。。現在的比丘,沒有汙染修行之道。。貪心沒有滿足的時候,四處招攬追隨者。。送禮沒有固定時間,僅希望請求許可。。用少量的東西換取較多的東西,或者進行等價的物品交換。。主體與客體兩端都墮落了,怎麼可能期待獲得福報呢?。最徹底的毀滅,沒有比這更嚴重的了。。真正出家的修行人,千萬不要學習這種行為。
法義解析
  • 此句為疏論之導引語,標記目前論述的進度,旨在解釋《四分律》中關於某項制度或戒律建立的最初因緣(初緣),並明確指出其在全書結構中屬於第一科(初科)。

    此處為律疏對特定術語「依」的定義解析。
    在律法條文的詮釋中,明確界定名相的義理,旨在確保對戒律依據或依止對象的判定準確,避免因對字面理解偏差而導致執行錯誤。

    此處討論律法中關於犯戒或汙垢的判定。
    意指雖然依止的對象或條件(所依)分為四種不同的類別,但在被汙染(犯罪或染汙)的性質與結果上,並沒有區別。

    此處討論律法中關於賄賂或不正當獲益的判定。
    區分財物交易與心理傾向,指出即使沒有物質交換,若利用權勢使他人產生私心或不公正的傾向,亦屬違律之情境。

    本文在論述律制中關於「汙」的定義。
    在此語境下,「汙」並非指物質上的髒汙,而是指心靈與信仰的損毀。
    當修行者因違犯律儀或生起染著,導致對正法清淨信心的減損,使信心產生強弱、深淺(厚薄)的差異,即被定義為「汙」。

    此處討論律儀的持守。
    在律部語境中,「染道」指因違犯戒律或生起貪嗔癡等染汙心,導致修行道路受損或不純淨。
    此句是在對比或確認比丘是否能清淨地實踐律法。

    此句描述某些外道或不法之僧因內心貪欲不滿足,為了獲取名利或權力,而積極招募追隨者的行徑,旨在對比正法修行者與外道之差異。

    此處論及律儀中關於供養或送禮的禮節與程序,強調在進行相關行為前,應先請求許可(請命),以符合僧團的威儀與律制。

    此句出於律法對比丘獲物、交易之規範討論。
    重點在於釐清物品交換的價值對等與不等之情,用以判定獲物過程是否合律或涉及不當得利。

    本句在律疏語境中討論修行者或僧伽在犯戒、失律或認知錯誤時的果報。
    指主體(能)與對象(所)皆處於不正確的狀態,導致功德喪失,因此無法獲益。

    此處指在律法或法義的討論中,某種過失、遮法或毀損之程度已達至極點,強調其嚴重性之最。

    此句為律師對修行者的警誡,強調出家者應保持清淨,遠離不合律儀或損害修行之習氣,以維護僧團之威儀與正法之純淨。

名相註解
  • 釋初緣:解釋最初發生的因緣或起因。
  • 依:在律法語境中,指依據某種標準、依止某個對象或附隨於特定條件之義。
  • 所汙:指因犯戒或雜染而導致的汙垢、罪障。
  • 私曲:指私心、不公正或偏私的考量。
  • 淨信:清淨且堅定的信仰,無雜染且不疑之心。
  • 厚薄:指信心的深淺、強弱之分。厚指深厚,薄指淺薄。
  • 染道:指在修行過程中因煩惱或違戒而使道業受到染汙、不純淨。
  • 門徒:指追隨某位老師或領袖學習而成為其弟子的人。
  • 送惠:指對僧眾或他人提供佈施、供養或贈送物品。
  • 請命:指請求上司、長上或相關權責者的允許與許可。
  • 市易:指市場上的交易、買賣或以物易物。
  • 覆滅:指完全毀壞、消失或徹底毀損。
  • 出家兒:指捨棄世俗家庭、進入僧團修行之弟子。

釋初緣,《四分》中, 初科。依者取附傍之義。所依四別,所污不殊。 第三一種,但令恃勢意涉私曲,不必與物。四 皆名污者,莫非壞彼淨信,令生厚薄故。今時 比丘,曾不染道;貪求無足,搆召門徒;送惠無 時,唯希請命;與少得多,有同市易。能所俱墮, 豈望生福;覆滅之甚,莫若於斯。真出家兒,慎 莫習此。

570
白話直譯
在惡行中有三種,最初如種花等,是破壞善業;以下,屬於習近淫欲之業;至於歌舞等,是掉戲之業。這三種中,每一項都有身體行為與語言行為,詳見經文可知。溉,音同蓋,意思是澆灌。倡伎,就是指作樂的人。俳說,是指像俳優一樣的浮俗言語。
白話口語化新譯
在三種惡行之中,首先像是種花等行為,屬於毀壞根基的業障。。如果是下級(較低層級的人),則習慣於親近淫慾之業;。唱歌跳舞等行為,屬於戲弄娛樂的業。。在這三種情況中的每一項,都包含身體行為和言語表達的造作,查閱相關經文就能找到證明。。「溉」這個字讀作「蓋」,意思是澆水。。所謂的倡伎,指的就是演藝樂師。。所謂的「俳說」,是指演員們在私下裡所說的那些輕佻、世俗的話。
法義解析
  • 此處討論律法中關於破壞環境或特定禁忌的惡行分類。
    將行為分為三類,其中第一類涉及對植物(如種花或毀花)的幹擾,被判定為「掘壞業」,即透過挖掘或破壞而產生的不善業。

    此處討論律儀與業力的關聯,指出在不同階層或心性層級中,對於淫慾業的習氣與親近程度之差異。
    在律疏語境下,強調習氣(習近)對持戒與修行之影響。

    此處討論比丘戒律中關於禁止演藝、戲弄之規定。
    在律法語境下,歌舞被視為「戲業」,是指不端正、不符合出家僧侶莊嚴相的娛樂行為,屬於應予禁止的行儀。

    此處討論律法條文之適用範圍,指出在某三類規範(或對象)中,每一項都涵蓋了「身業」與「口業」的造作。
    強調律法的嚴謹性在於必須對照經文(尋文)以確立其法義依據。

    此句為律典註疏中的字義解釋,旨在釐清文中關於澆灌或用水之術語的正確讀音與含義,以確保對律則操作細節的正確理解。

    此句為律典中對特定身分名相的定義與解釋,旨在明確「倡伎」在律法規範中所指的對象即為從事歌舞音樂之樂人,以利於判定律法適用範圍。

    此處為律法對僧侶行為規範的定義。
    在律藏及其相關論釋中,旨在規範比丘應遠離不莊重的言行。
    此句定義了「俳說」的範疇,將其界定為如同演員般輕佻、不莊重且符合世俗低俗趣味的言語,以此作為判定違犯律條的標準。

名相註解
  • 掘壞業:指透過挖掘、毀損等行為而造作的惡業。
  • 習近:指反覆接觸、親近而形成習慣,佛教中常用於描述業力的累積與習氣的形成。
  • 淫慾業:指由貪欲驅使,涉及色慾之身口意行為,屬律藏中重點規範之業。
  • 戲業:指戲弄、演戲、歌舞等娛樂性質的行為,在律藏中通常指違反僧團威儀的不正當活動。
  • 溉:指澆灌水分,在此處為對特定文字的音義注釋。
  • 倡伎:指以歌舞、演奏為業的人。
  • 樂人:指專業從事音樂演出的人員。
  • 俳說:指輕佻、不莊重或模仿戲弄的言語。
  • 俳優:指演戲之人,在此指代其不莊重、隨意且追求感官娛樂的特質。

惡行中三,初種花等者,掘壞業;若 下,習近淫欲業;歌下,掉戲業。三中一一皆有 身作口作,尋文可見。溉音蓋,澆也。倡伎,即作 樂人。俳說,謂同俳優浮俗之語。

571
白話直譯
《僧祇》中,先解釋依義。若依下文,是在簡別惡行。若依俗下,是在說明污穢之家。綜合前後來解釋這兩種情形,大致不離自損與損他。
白話口語化新譯
在《僧祇律》這部經典裡,首先是根據法義來解釋。。如果參考後面的內容,可以簡要說明這些惡行。。如果是處於社會地位低下的人,就明確說明是出身於不潔的家庭。。綜合前後文來解釋這兩種情況,基本上都離不開對自己或對他人的損害。
法義解析
  • 此句為論著之編排說明,指出在引用或討論《僧祇律》(四分律之對照律典)時,採取先就法義內涵(義理)進行詮釋的順序,而非先論形式或文字。

    此句為律疏之註記,指引讀者若欲瞭解特定惡行的具體定義或分類,應參閱後續的詳細論述,體現了律法解釋中依據次第而定的分析方法。

    此句出自律集之疏釋,討論在特定社會階級或種姓環境下,對出家者出身背景的認定與表述。
    重點在於對當時印度社會等級制度中「汙家」(如不可觸民或從事不潔職業者)的界定,用以討論律法在不同社會階層適用時的差異。

    此處為律師對戒律條文之釋義,旨在分析特定行為(二相)所造成的損害性質。
    在律法判斷中,重點在於行為是否導致自身失戒或損害他人,以此決定罪名之輕重。

名相註解
  • 俗下:指社會地位低微、階級低下的人。
  • 二相:指文中前述討論的兩種不同情形或特徵。
  • 自他兩損:指對自身(自)與對他人(他)所造成的損害或不利影響。

《僧祇》中,先釋 依義。若依下,簡惡行。若俗下,明污家。通括前 後釋此二相,大約不出自他兩損。

572
白話直譯
《多論》通標中,首先說明污穢之家。所謂種種,是如後文所列舉。作下,是在說明惡行。文中舉出因果來顯示名義。
白話口語化新譯
在《多論》的總論部分,首先解釋關於「汙家」的內容。。所謂各種各樣的情況,就像後面列舉的那樣。。接下來的部分,會詳細說明什麼是惡行。。這段文字透過舉例說明因果關係,來闡明名相的意義。
法義解析
  • 此句為論書結構的導引。
    在律法論議中,首先就「汙家」(指不潔或有汙染的居所/環境)的定義與規範進行說明,作為後續律儀討論的基礎。

    此句為律疏之導引語,旨在說明前文提及的「種種」情況或類項,將在後續段落中詳細分項列舉。
    在律集或律疏中,此類表述常用於將概論轉向具體條文的分析。

    此句為律書之導引語,指明後續內容將對「惡行」的定義、類別或判定標準進行詳細闡述,以便僧團依律判定罪相。

    此句為論述律法之注記,說明作者在論述時,採取先列舉原因與結果的邏輯推演方式,旨在讓讀者明確理解特定律條名相的真實涵義與適用範圍。

《多論》,通標 中,初明污家。言種種者,如後所列。作下,明 惡行。文舉因果以顯名義。

573
白話直譯
分別解釋中有五段,前四是永遠禁止,最後一項暫時開許;又前四項是自損,第二第三項是損他。首先說,凡是所求的,總括了許多事情;不論公事私事、善惡,都不允許。何下,是在說明用意。因為這不符合沙門應有的行為。
白話口語化新譯
在個別解釋的五個段落中,前四段是永久禁止的規定,最後一段則是暫時允許的寬限。。此外,前四種情況是對自己造成損害,而第二、第三種則是對他人造成損害。。起初說:凡是追求的東西,總共包含了許多繁瑣的事情。。不管這件事是公著的還是私下的,或者是善意的還是惡意的,全部都不允許這樣做。。為什麼會這樣?是因為心中有了出離世俗、追求解脫的想法。。因為這不符合出家人的行為準則。
法義解析
  • 此句為律法分析,將特定的律則條文分為五段進行解析。
    其中「永制」指絕對禁止、不可違犯的戒律;「暫開」則指在特定特殊情況下,允許暫時放寬執行或予以豁免的規定。

    此處為律法中針對違犯戒律後所產生的損害對象進行分類分析。
    區分「損自」與「損他」,旨在明確違犯者的業報對象以及對僧團、眾生的影響程度,以便於對應不同的懺悔或處分標準。

    此處論述修行者在求法或執行律事時,若心中存有強烈的「求」心,容易導致心神分散,將許多不必要的雜事或繁瑣之務納入其中,反而增加心靈負擔,不利於清淨修行。

    此處為律藏之規範,強調戒律執行的嚴格性與絕對性。
    在特定律法禁制之事項上,不以動機(善惡)或性質(公私)作為開脫之理由,旨在維護僧團紀律之純淨與統一。

    此句在律行事鈔之語境中,通常是在討論僧團戒律或修行心態時,針對某種行為動機的追問與解釋。
    「出意」指修行者生起出離心,欲脫離輪迴之意向,是所有修行之始基。

    此句討論律儀之禁制,強調比丘在行為上應維持莊嚴與清淨,避免從事不符合出家僧侶身分或違背戒律之舉止,以維持僧團的威儀與聖職之純粹。

名相註解
  • 永制:永久禁止,指律法中絕對不允許違犯的禁制。
  • 損自:指違犯戒律導致自身福德減少、心靈不安或遭受果報。
  • 總收:概括地包含或全部納入之意。
  • 多事:指繁瑣、雜亂或不必要的事務。
  • 公私:指對外公開的行為或對內私下的行為。

別釋中五段,前四 永制,後一暫開;又初四損自,二三損他。初云 凡所求者,總收多事;不問公私善惡,皆不許 之。何下,出意。以非沙門所宜為故。

574
白話直譯
第二項。即使是賢善之人,也是針對比丘來說的。
白話口語化新譯
這是第二部分的內容。。即便是有德行、善良的人,也要根據比丘所說的話來判定。
法義解析
  • 此為律疏中常見的結構標記,用於區分論述的次第。
    在此處標示為第二個討論項目的中間部分或次要子項。

    此句討論律法適用之範圍或判定依據。
    強調在僧團律理的執行或判定上,即使對象是具備德行的賢善之人,仍應依照比丘(僧團成員)的陳述或律法規定來處理,體現律法執行的一致性與程序正義。

名相註解
  • 賢善者:指具有良好德行、修習善法的人。

二中。縱 賢善者,據比丘言之。

575
白話直譯
第三說贈遺,「遺」字去聲,是獻的意思。
白話口語化新譯
第三點提到『贈遺』,這裡的『遺』字讀去聲,意思是『獻上』。
法義解析
  • 此處為律集註釋之文字校勘,討論「贈遺」一詞中「遺」字的讀音與義理。
    在律法規範中,明確字義之辨析旨在精確定義僧團對外或對內的供養、贈與行為,以確保律儀之準確執行。

名相註解
  • 贈遺:指將物品贈送給他人。

三云贈遺,遺字去呼,獻 也。

576
白話直譯
第四項。起塔等,是屬於世間善行,仍然難免有過失,因為罪福會同時感受。不如靜坐等,是因為無漏清淨的善業,能作為出離的因緣。真法身,就是指戒體。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。像蓋佛塔這類行為,雖然是世間的有為善事,但依然無法完全脫離過錯,因此會同時感得罪業與福報。。與其做其他事,不如靜坐,因為靜坐是屬於沒有煩惱的清淨業,是能導致解脫的出離之因。。真正的法身,就是指戒律的體性。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,用於指涉前文已列舉的四項規範、類別或條件,準備對其中特定項進行詳細解析或比對。
    在律行事鈔的語境中,通常涉及對戒律條文之適用範圍或分類的推論。

    本文討論「有為法」的侷限性。
    興建佛塔雖能積累巨大的福德(世間善),但因其仍屬於有為法(依賴條件造作),在造作過程中或心中仍可能夾雜貪著、慢心或不慎之過錯,因此在果報上呈現福罪相隨的狀態,而非完全清淨的解脫義。

    本句強調禪定(靜坐)在修行體系中的重要性。
    將靜坐定義為「無漏淨業」,指其能消除煩惱、不產生新的牽絆,且直接作為「出離因」,即能使修行者脫離輪迴、達成解脫的根本條件。

    此處將「法身」與「戒體」等同,強調戒律不僅是外在的規範,其深層體性即是法身。
    在律疏語境中,修行者透過持戒而契入法身,使戒律成為證悟真理的實體與基礎。

名相註解
  • 起塔:興建佛塔,旨在供養佛陀並供後世信眾禮拜,是佛教重要的積福行為。
  • 有為世善:指在世間中透過意識造作而產生的善行,與超越世間、不造作的「無為善」相對。
  • 罪福雙感:指由於行為不完全純淨,在獲得福報的同時,也因其中夾雜的過失而感得罪報。
  • 淨業:清淨的行為,指不造作惡業且能積累功德的善行。
  • 出離因:指能使人脫離生死輪迴、遠離世俗牽絆而趨向解脫的因緣。
  • 真法身:指佛之真實身,在律學脈絡中指超越物質形態的真理體性。

四中。起塔等者,有為世善,猶不離過,罪福 雙感故。不如靜坐等者,無漏淨業,出離因故。 真法身者,即是戒體。

577
白話直譯
第五項。難以開許的緣由如同盜戒。寄語後學,細細閱讀這篇文章。心識並不愚鈍,耳目也還健全;為何終年講讀,卻沒有一句能觸動心神;難道不是和盲聾一樣,信仰如同土木一般。必須懷有高尚操守,不要混入下流。不僅讓自己長久沉淪屈辱,還毀謗傷害三寶。願能詳加體會聖者教誨,反省自心;若能忽然領悟過去的過錯,應當及早改正行為。
白話口語化新譯
在第五種情況之中。。這種較難成立觸發條件的緣分,就像是盜法戒一樣。。傳遞話語來學習,請仔細閱讀這段文字。。而且心智並不糊塗,聽覺與視覺也依然正常。。為什麼一年到頭在講經讀誦,心中卻完全沒有被任何一句話所染汙?。這與盲人和聾子有什麼區別?他們的信仰就像土木一樣僵化無情。。一定要保持高尚的操守,不要與那些品行低劣的人混在一起。。不僅是沉溺於像屈原那樣的處世生活,更是對佛法僧三寶造成毀損。。希望能夠詳細研讀聖人的教誨,並以此反省自己的心念。。突然意識到之前的錯誤,必須儘早改正自己的行為。
法義解析
  • 此句為律疏之條目標記,指涉前文所述之五種分類或項目中的第五項,用以引導後續對該特定項目的詳細解析。

    此句在論述律法中關於「緣」的成立條件。
    指某些戒律的違犯需要特定且較為嚴苛的條件(緣)才能成立,並以「盜戒」(偷盜罪)作為類比,說明其在判定違犯時對於條件構成的嚴謹性。

    此句為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時,對讀者或學生的叮囑,強調在學習律法義理時需透過文字傳遞並細心研讀,以確保對戒律規矩的理解精確無誤。

    此句在律法討論中用於說明比丘或修行者的心智狀態與感官功能是否健全,以判定其在受戒、持律或承接教法時是否具備足夠的認知能力。

    此句在律疏語境中,探討修行者在研習經典時,如何保持心境的清淨,使其不被文字表象或世俗雜念所牽累,達到講讀與心淨相應的狀態。

    此句旨在批評那些對佛法缺乏覺悟、僅是機械式跟從或執著於形式的人。
    將其比喻為「盲聾」是指無法正確觀照與聞法;將其信心的性質比作「土木」,是指其信仰缺乏靈活性與真實的智慧,僅是死板的執著,無法產生真正的解脫作用。

    此句出自律疏,旨在勉勵僧團成員在生活與行持上應保持清淨與威儀,避免與不端之輩交往而影響修行,強調律儀之重要性。

    此句在律疏語境中,旨在批評將個人世俗的憂憤或執著(以屈平為喻)置於法義之上,甚至因私情或誤解而對三寶產生毀謗與損害,強調出家僧人應遠離世俗情懷,維護三寶尊嚴。

    此句強調修行者在研習律法(聖訓)時,不應僅止於文字之知,而應將教義作為鏡鑑,回觀自身心行,以達成知行合一的實踐。

    此句強調修行者在律儀實踐中,面對過失時應具備覺察力(悟)與即時修正的決心(改),體現了律宗中對「懺悔」與「改過」的重視,避免因執迷不悟而深化過錯。

名相註解
  • 耳目:泛指感官,此處特指聽覺與視覺的功能。
  • 染神:指心神被雜染、汙染,在佛教中指因執著或妄想而導致心靈不再清淨。
  • 土木:比喻僵死、無靈性、不具備覺知能力的狀態。
  • 高操:指高尚的操守與清淨的行節。
  • 下流:指品行低劣、不守律儀的人員或環境。
  • 屈平:即屈原,此處指代沉溺於世俗憂憤、執著於名譽或個體情感之狀態。
  • 毀傷:指毀謗、損害或輕慢三寶的行為。
  • 聖訓:指佛陀的教導或律法規範。
  • 返照:指回觀、反省,將覺知轉向內心以審視自身的狀態。

五中。難開緣如盜戒。寄 語來學,細覽斯文。且心識非愚,耳目猶具;何 事終年講讀,殊無一句染神;豈異盲聾,信同 土木。必懷高操,勿混下流;不唯沈屈平生,更 乃毀傷三寶。願詳聖訓,返照自心;忽悟前非, 早須改迹。

578
白話直譯
不犯中二,最初玷污家族不犯,可與七人同住。若已種下,未犯惡行,可做五件事,最初不是掘壞。自己做,教人做,皆屬於供養。文句是自取,義理卻非自己摘取。若有人下,則開許逃走。若度下,則開許跛行通過。若伴下,則開許呼嘯。若為下,則開許使喚。前面所列與女子同坐及歌舞等,這些都不開許,因為是惡性的漸進,放逸的開端,可知其害。
白話口語化新譯
沒有犯下中間那兩項罪業,且第一次汙染家屋不構成犯律,(因此)能夠與七個人在一起。。如果在種植之後沒有做出違規的惡行,就可以進行五種操作,第一項是不準挖掘或破壞。。不管是自己動手做,還是教導別人來做,都算作是在進行供養。。文字用詞是自己選擇的,但義理並非隨意自行摘取。。如果有人從上面下來,就開門走掉。。如果跨步向下,則開腿跛行。。如果隨從的人下來了,就大聲呼喊告知。。如果是下級人員,則允許指派為使者。。前面提到的與女性同坐以及歌舞等行為,雖然沒有被列為需要正式開遮認定的罪行,但這是心性趨向惡劣的開始,也是放蕩逸樂的開端,所以應該明白其危害。
法義解析
  • 此句屬於律法判然之細節,討論比丘在特定情境下是否構成犯戒。
    重點在於區分罪業的層級與次數(初犯與再犯),以及在特定條件下(不犯中二、初次汙家)是否能維持僧團的資格或與特定人數共同活動。

    此處討論律藏中關於種植植物(如僧團共用園地)的戒律規範。
    強調在種植過程與後續管理中,必須遵守律法,不得隨意毀壞,以維持僧團資財的完整與和諧。

    此處討論律儀中關於供養之定義。
    強調供養之功德不在於是否由本人親力親為,而在於發心與促成供養之行為,故將「自作」與「教人」均納入供養之範疇。

    此句強調在詮釋律法或經論時,雖然在文字表述上可以根據需要選擇適切的措辭,但核心的義理必須依據經典原義與正統傳承,不可主觀臆斷或隨意截取。

    此處為律集中關於僧眾生活起居或出入門禁的具體規範記述,旨在說明在特定情境下,人員出入的動作順序與程序。

    此處討論律儀中關於僧眾行走姿態或特定肢體動作的規範,描述在跨越或向下行進時,應保持特定的行走方式,以維持莊嚴或符合律律規定。

    此處記載的是律儀中關於隨從者或僧團成員在特定行動中的禮儀與溝通方式,強調在特定程序下的告知與應對。

    此句討論律法中關於使者指派的資格限制。
    在僧團管理中,對於特定職能(如使者)的指派,依據其位階高低而有不同的準許條件(開),此處說明若身分地位較低者,亦可被指派擔任傳達指令的使者。

    本段出自律疏,強調僧眾應遠離色慾與娛樂。
    即便某些行為在律法上未明確規定為需經僧團「開遮」(即判定是否禁止或允許)的正式罪相,但從修行心法來看,這類行為是導致心性墮落與放逸的潛在根源,屬於「機心」之始,故告誡修行者應在端倪處即加以防護。

名相註解
  • 非掘壞:指不可挖掘或損毀已種植的植物。
  • 自摘:指脫離上下文或傳承,自行截取、解讀義理。
  • 開揚:指腿部張開或抬起之姿態。
  • 跛行:指行走不自然或單腳跛行之態樣,在此律法語境中通常指特定的肢體移動方式。
  • 伴:指隨行的人員或隨從之僧。
  • 共女坐:指比丘與女性單獨或共同坐在一起,在律律中是需防範的行為。
  • 無開者:指在律法規定中,並未明確列入「開遮」程序(即沒有明確規定在什麼條件下可以允許,或明確判定為罪)的條目,但仍不符合清淨修行原則。
  • 蕩逸:指生活放縱、不節制,缺乏精進心。

不犯中二,初污家不犯,得與七人。 若種下,惡行不犯,得作五事,初非掘壞。自作 教人,皆為供養。文言自取,義非自摘。若人下, 開走。若度下,開揚跛行。若伴下, 開呼嘯。若為下,開作使。前列共女坐及歌舞等,此無開者,性惡之漸, 蕩逸之端,故可知矣。

579
白話直譯
第十三。
白話口語化新譯
第十三項。
法義解析
  • 此處為律疏之編號,標記該論議或條項之順序,屬體例標記,無深層法義。

十三。

580
白話直譯
列舉因緣。所謂自恃者,就是像闡陀一樣;諸比丘勸諫時,反而說我應該教導諸位大德,因為我的聖主已得正覺。
白話口語化新譯
列舉出相關的緣由。。所謂自以為是、自恃傲慢的人,就像闡陀一樣。。當其他比丘在勸諫他時,他反而說:我應該來教導各位長老,因為我的聖主已經證悟了正覺。
法義解析
  • 在律法分析中,「列緣」是指詳細陳述發生某項事件的起因、背景與條件,以便判定該行為是否構成犯禁以及應如何處置。

    此句旨在透過闡陀的例子,警示修行者不可產生自滿或自恃的心態。
    在律藏與行事鈔的語境中,強調戒律的實踐需謙卑,避免因執著於自身成就或身分而生傲慢心,以免妨礙正法修行。

    此句描述一名比丘在面對同儕勸諫時,因過度自傲而拒絕接受,甚至試圖反向教導資深比丘。
    此處反映了律法中關於僧團和諧以及比丘應有的謙卑心,揭示了法傲(執著於所得之法而產生傲慢)對修行之障礙。

名相註解
  • 自恃:指過分自信,自以為優秀而產生傲慢心。
  • 闡陀:指釋迦牟尼佛的養弟,因自恃身分而一度不願隨佛出家,後在佛陀教導下才覺悟。
  • 聖主:指佛陀。
  • 正覺:指佛陀所證得的完全且正確的覺悟(Samyaksambodhi)。

列緣。云自恃者,即如闡陀; 諸比丘諫時,反云我應教諸大德,我聖主得 正覺故。

581
白話直譯
釋義中,首先是原文。旁邊略說教法的,就是拘留孫偈。
白話口語化新譯
在對這段內容的解釋中,先看第一句話。。所謂旁略教的部分,指的就是拘留孫佛時期的偈頌。
法義解析
  • 此句為律疏之標記語,指明後文將針對前述段落中的第一句文字進行詳細的釋義與分析。

    此處討論律法或教法的傳承與分類,指出在特定教法體系中,被歸類為「旁略教」(次要或簡略教導)的部分,是指拘留孫佛時期的教法偈頌。

名相註解
  • 拘留孫:指過去佛中的拘留孫佛。

釋中,初文。旁 略教者,即拘留孫偈。

582
白話直譯
通會之中。問到引用略偈,質疑現在的廣文。論中指出經文,就是《十誦》戒本,與《四分》用詞略有不同。
白話口語化新譯
在共同集會之中。。詢問為什麼引用簡短的偈頌,卻要用現在詳細的文字來對應解釋。。論書裡提到的經,指的是《十誦律》的戒本,它與《四分律》的文字表述有些微差異。
法義解析
  • 此句為律集或律疏中的敘事銜接,指在僧團共同集會、商議法事或處理羯磨的正式場閤中。

    此處為律疏之論議結構,討論在引用經律時,若原典是以簡練的「略偈」形式呈現,而在後續的解釋或校對中使用了詳細的「廣文」敘述,兩者之間在文義對接上可能產生的困難或不一致之處。

    此處為律法比對,作者在分析律典時,指出所引用的基準(論指經中)是指《十誦律》的戒本內容,並說明其在文字措辭上與《四分律》存在細微的不同。
    這在律學研究中是用於釐清不同律典版本差異的常見做法。

名相註解
  • 略偈:簡短的偈頌,通常為濃縮義理的詩節。

通會中。問引略偈,難今 廣文。論指經中,即《十誦》戒本,與《四分》詞有少 異。

583
白話直譯
回答中,首先總括舉出。所謂因時,就是隨著根機而制定,不能一概而論。所謂言乖,是指文句有時不同;所謂趣合,是指各有其道理。以下,分別說明。六項之中,第五項同屬善事;自利與利他,分別自成一類。其餘五項皆為善惡相對,首先是以愛憎與慈心損益為對應;第二是以根機利鈍為對應;三、聽聞與見解的廣狹相對,無所增益,指對人沒有幫助;四、以求利益為法的對應;六、初心與久學的對應,兼人是指智慧超越他人。
白話口語化新譯
在回答的內容裡,首先先總體地列舉說明。。所謂「因時」,是指根據當時的情況靈活制定規則,不能一概而論地僵化適用。。所謂的「言乖」,是指文字表述上可能存在不同之處。。所謂的趣合,是指每一種情況都有其對應的道理。。就這樣,不要再另外指示了。。在提到的六項內容中,第五項同樣屬於善行。。在自利與利他這兩種利益中,將自利的部分區分出來。。剩下的五項都是以善與惡相對來分析,其中第一項是根據愛恨與慈悲心,來對比對對方的損害或利益。。第二種情況,是根據修行人的根基是聰慧還是遲鈍來進行對比。。第三種情況是,拿自己所聽見或見到的知識廣度與他人對比,這沒有任何好處,意思是對別人沒有益處。。四種追求利益的行為,被列為法對(對治法)。。第六種情況是,剛開始學習但經過長久研習的人,在對比討論時,能兼納他人的見解,因此被認為擁有兩倍於常人的智慧。
法義解析
  • 此句為律疏之論述結構說明。
    在對特定律法問題進行解答時,採取先由總論(總舉)而後分論的論證次第,以確保法義之嚴謹與完整。

    此句解釋律法中「因時」的含義,說明戒律的制定與運用需考量時機與具體情況(隨機),而非採取單一、僵化的標準適用於所有情境,體現了律法在執行上的靈活性與權宜之計。

    此處在律疏中討論經律文本的比對與校勘。
    指在不同的傳承版本或記載中,文字描述不完全一致的現象,需透過考證來釐清原意。

    此句出於律疏之論議,討論在律法適用或分類時,不同類別(趣)如何與具體情況相契合(合)。
    強調在律法的運用上,並非一概而論,而是根據不同的對象、情境或法理,各自有其相應的依據與邏輯。

    此句出於律疏之論議,屬於對律則執行細節的限定說明,強調在特定情況下僅需採取該項操作,不應增加額外的指示或要求,以維持戒律執行的嚴謹與簡明。

    此處為律法條文之分析,旨在對前文列舉的六項行為進行分類判定,確認第五項行為符合「善事」的定義,以決定其在律法上的性質與處置。

    此處討論修行者在獲益時的區分。
    在佛教律法與行事之考量中,需將「自利」(自身所得之利益)與「利他」(令他人所得之利益)明確區分,以釐清權責、福德之歸屬或行法之準則。

    此處在分析心理狀態或行為動機的對立關係。
    將五種心態分為善惡兩極,其中第一項重點在於對象的心理傾向(愛、憎)與慈悲心的對比,進而產生對對象是有益(益)還是有害(損)的結果。

    此處討論的是在律法應用或教法傳授時,考量受眾的「根機」差異。
    根據修行者領悟能力的強弱(利、鈍),而採取不同的對待方式或教導對策。

    此處討論的是修行者或僧眾在對比自身與他人資質、學識時的謬誤。
    文中指出,若僅僅將「聞見」的廣度(即所接觸的知識多少)與他人對比,這種競爭或對比心不僅不能促進自身的正法修行,且對他人亦無實質利益,屬於無益之舉。

    此處討論律法中關於「求利」的規範。
    在律法體系中,將求利之行為分為四類,並以此作為對治或對比的基準(法對),用以判定違犯程度或界定律義。

    此處討論律法學習的對比與研習程度。
    指初學者若能長時間專研且在對答、比對法義時能涵蓋他人的見解,其智慧成長將顯著增加,達到倍增的效果。

名相註解
  • 因時:指根據特定的時間、時機或環境條件而定。
  • 隨機興制:隨機指隨時機、隨情況;興制指建立制度或制定規則。
  • 言乖:指言論、文字記錄之間不一致或相違背。
  • 趣合:在律法分析中,指不同類別、方向或屬性的法義與其實際適用情況相對應、相契合。
  • 善惡相對:佛教分析法中,將行為或心念分為正向(善)與負向(惡)的對比分析法。
  • 損益對:指對對象產生損害(損)或利益(益)的對立結果。
  • 利鈍:利指聰慧、悟性高;鈍指遲鈍、悟性較低。
  • 聞見:指聽聞與見到,在佛教語境中通常指對教法、經論的接觸與領悟程度。
  • 廣狹:指範圍的寬廣或狹小,此處指知識面之廣狹。
  • 求利:指追求世間物質利益或名聲的行為,在律法中通常涉及對僧團清淨度的規範。
  • 法對:指在法義上相對應、對比或用以對治的項目,在此指將四種求利行為作為對照基準。
  • 久學:指長期的研習與實踐,非短期速成。

答中,初總舉。云因時者,隨機興制,不可 一概故。言乖,謂文或有異;趣合,謂各有其理。 一下,別示。六中,第五並是善事;自他二利,分 之自別。餘五皆善惡相對,初約愛憎慈心損 益對;二約根利鈍對;三聞見廣狹對,無補 謂不益於人;四求利為法對;六初心久學對, 兼人謂倍人之智。

584
白話直譯
不犯的情形有五種。第一是順從勸諫;二、對於非法之事,勸諫不如直接教導;三、對無智慧者責備,因為不合道理;四、確實如此者,自己省察沒有過失;五、說錯話者,因為沒有用心。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況中,分為五種事項。。剛開始就聽從了勸告。。第二,所謂『非法』的情況,是因為單純的勸諫效果不如正式的教導。。第三種情況是,在不瞭解實際情況(缺乏智慧)時就呵責他人,這是不合理的;。所謂的『四實』,是指透過自我檢查,確認自己沒有做錯。。這五種說錯的情況,是因為沒有注意而導致的。
法義解析
  • 此句出於律集之疏釋,討論比丘在特定條件下雖有看似犯戒之行為,但因符合特定法理而判定為「不犯」的五種具體情形,旨在精確界定戒律的適用範圍與免責條件。

    此處描述在律法執行或僧團處理爭端時,當事人最初對勸誡、諫言所持的態度,屬敘事性的過程記錄。

    此處討論律儀中對於違規或不當行為(非法)的處理方式。
    強調在面對不合律儀的行為時,僅僅採取「諫」(提醒、勸阻)的方式,其效果與對治力不如系統性的「教」(教導、訓誡),旨在說明依律導正的重要性。

    本句討論在律法執行或僧團管理中,呵責他人應具備正確的理據。
    若在未明實情、缺乏智慧判斷的情況下隨意呵責,則不符合正法理路,不能稱為正當的規誡。

    此句出於律疏之討論,旨在說明在判定違犯或清淨時,修行者應先進行內省(省己),若確認行為與心念並無違背律法之處(無非),方可成立『實』之認定。

    此處討論律法中關於言說錯誤的判定。
    在律藏中,行為是否構成罪業,關鍵在於「作意」(Cetana/Intention)。
    若因疏忽、未留心而導致說錯(不作意),其罪性與故意造作截然不同,通常不構成重罪或可予寬恕。

名相註解
  • 順諫:順從勸諫,指接受他人基於法規或道義提出的指正與提醒。
  • 無智:指缺乏對特定事緣的正確認知或智慧判斷,非指全無智慧。
  • 四實:律法判定中關於事實認定、對質或證實的四種真實情況。

不犯中,五事。初即順諫;二 非法者,諫不如教故;三無智訶者,不當理故; 四實爾者,省己無非故;五錯說者,不作意故。

585
白話直譯
第二是不定,標示指向中間。遮蔽與暴露不同分為二種,若未審查是否真實違犯,則屬於不定。上面總說戒條分類,下面攝持威儀,因此屬於第三類。文中下兩句,指的是廣義。文義通達是指古代的註疏,所以說長久排列。註疏解釋廣律比丘戒本,分辨這兩條戒的廣泛分類義理,所以說在戒本中。現在這裡只說明構成違犯的因緣相狀;其他義理章節,都可見於戒疏義鈔,所以說是略述大意。
白話口語化新譯
第二種是不確定的情況,這是在標示中間的狀態。。如果遮蔽與露出的情況不同,就分為兩種;如果不能確定是否真的觸犯了戒律,就稱為不定。。前面是總括的戒律部分,後面涵蓋了威儀禮節,所以這部分排在第三位。。文中的後面兩句話,是指廣泛的意義。。這裡提到的「疏」是指古代的注釋書,所以才說它是久遠以來列出的。。對這段文字的詳細解釋是:在《廣律比丘戒本》中,針對這兩種戒律做了詳細的辨析,並廣泛列舉了相關的義理門類,所以才說這些內容是在戒本之中。。這裡僅僅是在說明構成違犯戒律的條件與相狀。。其他的義理章節,在戒律的疏釋與義鈔中都能看到,所以這裡才說只是簡略地敘述大意。
法義解析
  • 此處屬於律集之註疏,討論戒律條文在適用於不同情境時的判定。
    文中「二不定」指第二種不確定或未定之情形,「標指中」則是指該項規範在邏輯或體繫上處於中間的標誌或定位。

    此句討論律法中關於違犯程度的判定標準。
    在律藏中,針對某些戒項,需區分是在遮蔽(屏)或露出(露)的不同狀態下,其違犯性質是否有所差異(分為二);而當事實證據不足,無法判定是否確實觸犯戒律時,則將其判定為「不定」,即不予定罪。

    此句為律疏之體例說明,解釋該論述段落在全書結構中的位置。
    其邏輯是根據內容的次第:先論總綱(總戒分),後論具體操守(威儀),而本段則處於兩者之間,故定為第三順位。

    此處為律疏對文本的解析,說明特定段落中後兩句的內涵是指廣義的定義或範圍,用以界定律則的適用對象或規模。

    此句為律學論著之考據,說明文中提及的「疏」是指早期的古疏(古注),用以解釋為何將其稱為「久列」(長久以來列舉或記載)。

    本句為律疏對文本來源的說明。
    作者指出《廣律比丘戒本》在處理特定的二種戒律時,不僅僅是簡單列舉,而是透過「辨析」與「廣列義門」(詳細說明適用範圍與法理邏輯)來定義,以此證明相關論述之依據在於戒本之中。

    本句為律學論述之過渡語,明確界定當前討論的範圍僅限於「成犯緣相」,即分析導致犯戒之具體條件(緣)與表現特徵(相),而非討論犯後之處分或懺悔方法。

    此句為律書注釋之說明,指出詳細的論理分析(義章)已在相關的律疏(如《四分律》之疏)與義鈔(對疏的進一步注釋)中詳盡記載,因此在本處僅採取概括性的記述,以避免重複冗贅。

名相註解
  • 標指:標誌、指出或定位某項義理的位置。
  • 總戒分:指律藏中對戒律總體原則的概括性規定部分。
  • 指廣:指對名相或法義採取寬泛、概括性的解釋,與「指狹」(限定義)相對。
  • 古疏:指在較晚期注釋書出現之前,由古代高僧所作的早期注釋。
  • 比丘戒本:記錄比丘受戒時所誦持的戒項及相關規定的文本。

二不定,標指中。屏露不同為二,不審實犯為 不定。上總戒分,下攝威儀,故當第三。文下 二句,指廣。文疏通指古疏,故云久列。疏釋 廣律比丘戒本,辨此二戒廣列義門,故云在 戒本也。今此但明成犯緣相;自餘義章,並見 戒疏義鈔,故云略述大意也。

586
白話直譯
制定的用意在其中。前兩項屬於他人,意在見戒的因緣;第三是為了法,第四則是為了自己。淫戒因為違犯而加重,所以說是惡業的次第。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。前面提到的兩種情況,是因為他人的意見而構成的戒律觸犯原因。。第三個層次是指法,第四個層次則是指自身。。因為淫慾之罪業深重而形成,所以稱之為惡業的遞增順序。
法義解析
  • 此句出於律疏之脈絡,指修行者透過意識的自我約束與調伏,使心不隨境轉,是戒律實踐中對心念覺知的管控。

    此處討論律法中關於「戒緣」的成立條件。
    指在特定情況下,因受他人意見、誘導或要求而導致違犯戒律的因緣,屬於律法判定中關於主觀意圖與外部誘因的分析。

    此句出自律行事鈔之注記,探討修行或分析法義的層次遞進。
    在律學與法義的辨析中,通常將對象分為不同的觀察維度,此處將「法」(客觀現象或教法)與「己」(主體、自心)區分,體現由外在法理轉向內在自省的修習次第。

    此處討論律儀中關於罪業構成的順序。
    說明淫慾之罪因其執著程度深、行為沉重而逐漸形成,在律法判定中具有一種遞增或層次的結構(次第),用以說明惡業如何由輕至重或由淺入深地積累。

名相註解
  • 戒緣:指觸犯戒律的條件或原因。
  • 他,意見:指他人所提出的看法、要求或誘導。
  • 己:指修行者自身,即主體,強調內省與自覺。
  • 惡業次第:指惡業形成、累積或在律法中判定輕重的等級順序。

制意中。初二為 他,意見戒緣;三是為法,四即為己。淫重由成, 故云惡業次第也。

587
白話直譯
第一,隱蔽處屬於不定。
白話口語化新譯
在一個屏風(或遮蔽物)的位置是不確定的。
法義解析
  • 此處屬於律集(律行事)中關於僧團生活空間、設施安置或遮蔽物(屏風)設置的具體規定討論。
    文中討論的是關於空間劃分或遮蔽設施在實際操作中無法統一、不固定的狀況。

名相註解
  • 屏:指屏風或遮蔽物,在律藏中常用於界定私密空間或遮蔽視線的設施。

一屏處不定。

588
白話直譯
違犯的因緣之中。隨意造作即成違犯。若論所違犯,各自如同各篇所述,這裡只是規定讓在家人產生疑慮;正篇違犯屬於吉事,註疏說:因緣通於七聚,違犯只在吉事。這就是明確的證據。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。隨後跟著犯錯的人。。如果討論具體犯了什麼罪,各篇已有詳細記錄;這裡的規定主要是為了防止世俗之人產生懷疑。。正文提到觸犯了吉法,疏論解釋說:因為因緣與七聚律通用,所以違犯的情況僅限於吉法之中。。這就是明確的證明。
法義解析
  • 此處討論的是律法中判定違犯(犯)的條件(緣)。
    在律法判定中,必須滿足特定的構成要件(緣),行為才成立為違犯。

    此句出於律疏之議論,指在特定戒律情境下,於主犯或先行犯錯者之後,隨之採取相同行為而構成違犯戒律的人員。

    本句說明律典編纂的邏輯:具體的罪相與處分已在各專題篇章中詳述,而在此處所列的戒律或規定,其目的在於維護僧團形象,避免讓世俗社會對出家人的操行產生質疑,從而保障正法傳承。

    此處討論律法之適用範圍。
    在律法體系中,當某項違犯之緣與「七聚律」的構成條件相通時,需判定該犯法行為是否僅限定於「吉」這一特定類別或條件下成立。

    此句在律疏語境中,用於對前文所述的律則、事例或論據進行總結,確認其足以作為判定僧團行為或律義正誤的明確證據。

名相註解
  • 俗生:指尚未出家、在世間生活的普通人。
  • 正篇:指律典的正文部分。
  • 明證:明確的證據或證明,在律典討論中指能判定違犯與否的確鑿依據。

犯 緣中。隨作犯者。若論所犯,各自如篇,此中但 制令俗生疑;正篇犯吉,疏云:緣通七聚,犯唯 在吉。斯明證也。

589
白話直譯
在解釋中,本宗的文義有三點,首先是簡別境界。人與女人,簡別非畜生,有智慧者簡別幼小、瘋狂、睡眠,臨終者簡別死亡與壞滅。接下來,第二點說明所造作的事情。所謂望人有二,是指男女各一,因此稱為獨。在下方,三種遮蔽處又有四種,首先說明前兩種遮蔽。只要讓雙方互不見聞,不一定要在房間裡。所謂常語,是指聲音不論大小。覆蓋的地方。所謂蓋者,文中未明指具體事物,凡有遮蔽皆可稱為蓋。遮擋的地方。如樹等物有所遮蔽,因此說及餘,無所不包。所謂可作處,是因具備上述三種情形。
白話口語化新譯
在解釋的部分,本宗的論述分為三個方面,首先是簡要說明所對應的對象(境)。。女性,不是畜生,具備智慧,但若是年幼、瘋狂、睡眠中,或尚未完成而死亡腐敗。。單獨分開來看,第二部分說明具體造作的事情。。負責看守的人共有兩個,分別是一位男性和一位女性,所以稱為「獨」。。在下方位置,關於三釋迦牟尼佛屏風處又有四個部分,首先說明其中兩個屏風。。只要確保另外兩個人都沒有看到或聽到即可,不需要非得在房間裡。。所謂的「常語」,是指說話時聲音的大小並不重要。。遮蓋的地方。。這是因為文字並沒有限定在某個具體對象上,只要有對應的對象,都能成立。。造成阻礙的地方。。關於樹木之類的事項僅是部分例子,所以說「以及其他」,意思是所有相關情況都包含在內了。。所謂可以建立(或安置)的地方,是因為具備了前面提到的三個條件。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,旨在界定論述結構。
    在分析律法義理時,首先需釐清「境」(即對象、範圍或前提條件),以便後續展開具體論述。

    此處討論律法中關於比丘與女性接觸或特定處分時的對象界定。
    文中將女性與畜生區分,並列舉出不具備完整行為能力或意識狀態(如幼小、狂亂、睡眠、死亡)的情況,用以界定律法適用的邊界。

    此處為律疏之體例說明,作者將討論內容分為不同次第,「獨下」指將該項單獨列出討論,「二明所造事」則指接續的第二個論述重點在於闡明具體的造作行為(造事)。

    此處討論律法中關於「望人」(看守者/監管者)的配置要求。
    在特定律則情境下,規定必須由一名男性與一名女性共同擔任,以符合禮制或管理需要,此種配置方式在律疏中被稱為「獨」。

    此句屬於律集或律疏中關於僧團建築、設備(如屏風、遮欄)之空間佈局描述,旨在明確交代僧房或法會場域的物理構造及其對應的數量與次序,以符合律法對環境規範的定義。

    此處討論律法中關於「見聞」的判定標準。
    在判定某種行為是否構成罪業或違律時,重點在於是否有他人目擊或聽聞(即「見聞」),而非強求必須發生在特定的封閉空間(如房室)內。

    此句出於律集之注釋,旨在界定「常語」的範圍。
    在律法判定中,重點在於言說的內容與意圖,而非發聲的音量高低。
    無論大聲或小聲,只要符合常語的定義,均以此標準判定。

    此處為律集之註疏,討論比丘在衣著或遮蔽身體部位時的規定,旨在說明遮蔽範圍以符合持戒之端正與莊嚴。

    此句討論律法文字的解釋原則。
    在律法適用上,若文字描述並非限定於單一特定物,則凡符合該文字描述之事物,均應視為適用該律條。

    此處指在律法實踐或僧團運作中,產生遮蔽、阻礙或不順暢的特定環節或情境,需依律制予以排除。

    此處為律法解釋之論述。
    說明在制定戒律或規定時,文中提及的「樹」僅作為代表性的例舉(局),並非僅限於樹木。
    透過「及餘」這一概括性詞彙,將所有類同的對象全部納入律法的規範範圍之內,以確保法理的周延性。

    此句出於律師對僧伽居住處或施設之條件的分析。
    在律法規定中,判定某處是否符合建立特定設施(如僧房、庫房等)的標準,需滿足特定的前置條件,此處明確指出必須具足前文所述的三項要件方能成立。

名相註解
  • 死壞:指身體死亡並開始腐敗分解。
  • 所造事:在律法中指僧團或個人所實行、造作的具體行為或事宜。
  • 望人:指負責看守、監視或監督的人員。
  • 獨:在此律法語境中,指特定配置的一男一女之形式。
  • 三釋:指三尊釋迦牟尼佛像或相關之佈置。
  • 見聞:指目擊與聽聞。在律法判定中,指有證人看到或聽到違規行為,以此作為判定罪名的依據。
  • 常語:指日常的言語交際,在律法中通常用以區分特定的宗教儀軌用語或特殊的禁言規定。
  • 覆處:指遮蓋身體的部位或範圍,在律藏語境中通常與衣著規範、遮羞或特定遮蔽行為相關。
  • 文不指物:指法律條文的措辭並非僅指向某個特定個體或單一對象,而具有概括性。
  • 障處:指阻礙修行或妨礙律制執行之處,於律疏語境中常用於討論如何排除違律或程序上的障礙。
  • 及餘:佛教律疏中常用詞,意指「以及其他類似之事項」,用於將未詳列的同類項目一併納入規範。
  • 可作處:指符合律法規定,可以用於建造或安置僧伽設施的場所。
  • 具上三:指具足前文提到的三種條件或標準。

釋中,本宗文有三,初簡境。人 女,簡非畜,有智簡幼小狂睡,未終簡死壞。獨 下,二明所造事。望人有二,男女各一,故名為 獨。在下,三釋屏處又四,初明二屏。但取他 人兩不見聞,不必房室。常語者,聲不大小也。 覆處。蓋者,文不指物,隨有皆成。障處。樹等事 局,故云及餘,無不收也。可作處者,具上三故。

590
白話直譯
在他部中,這是第一科。前面列舉諸多境界,是為了防止疑惑混淆。設下,說明第三人,皆無法辨識。即使人多也不能作為證明。
白話口語化新譯
在其他部派的記載中,屬於第一個科目。。前面列舉的各種情況,是為了防止產生疑問或隨便亂用。。無論是設定下方的人,還是明確指出的第三個人,全部都沒有辨識能力。。即便有很多不符合證實的情況。
法義解析
  • 此句為律疏之編排標記,指涉在對比不同部派(他部)的律法規定時,目前討論的部分屬於該分類下的第一個項目或科目。

    此句為律疏之論述,說明在制定律條或解釋戒律時,先行詳細列舉各種可能出現的具體情境(諸境),目的是為了消除修行者在實踐時的疑慮,並防止對戒律規定進行錯誤的擴張或濫用,確保律法的執行精確且嚴謹。

    此處屬於律法分析之論述,討論在特定法律或僧團程序中,關於人員身分認定與辨識能力的判定,強調在該特定情境下,相關人員均無法對身分或事實進行正確辨識。

    此句出於律疏之辨析,討論在判定犯戒或律法適用時,即便存在許多不符合證實(非證)的情況,仍需依據律法之本意或特定條件進行判定。

名相註解
  • 諸境:指各種具體的情況、環境或對象。
  • 疑濫:指對法義產生疑惑,或在應用法規時過於寬鬆而導致的濫用。
  • 非證:指不成立證實、不符合證據或無法證明其罪相之情況。

他部中,初科;前列諸境,以遮疑濫。設下,明第 三人,皆無辨識。縱多非證。

591
白話直譯
《善見》。文中解釋最初的因緣,義理同時涵蓋第三種情形。因為盲人、聾人等都不是明確的證明。所謂多女,是因同類喜歡聽聞,容易互相隱瞞。即使聽見或看見,仍不能作為證人。
白話口語化新譯
指的是《善見論》這部著作。。文字上解釋的是第一個緣起,但在義理上則同時涵蓋了第三個緣起。。因為像失明或失聰的人,無法作為明確的證明。。對於話多的女性,同類的人喜歡聽,但其容貌則隱藏遮掩。。即使聽到了或看到了,仍然不能算作是證人。
法義解析
  • 此處為書名簡稱,指涉論書中關於律法或義理的論述,在律疏體系中常用以引用前人論著作為論據。

    此句為律疏之論釋,旨在說明文本(文)與深意(義)的對應關係。
    作者指出,雖然文字表面是在解釋第一個因緣,但其內在義理已經將第三個因緣包含在內,屬於「文簡義豐」的解經方式。

    此處討論律法中關於證人的資格。
    在判定違規或法律效力時,感官有缺陷(如盲、聾)的人被認為無法提供完整的觀察與認知,因此不能作為法律上有效的「明證」(明確的證人)。

    此處屬於律行事中關於比丘與女性交往之禁制或觀察紀錄。
    文中描述特定類型的女性(言多者)在同類羣體中受到歡迎,但其真實容貌或心相則傾向於隱蔽不露,提醒修行者注意人相與言辭之表象。

    此句討論律法中關於「證人」的認定標準。
    強調單純的感官接收(聞、見)並不等同於在法理上足以成立的「證實」或具備法律效力的證言,必須符合律法規定的證人資格與條件才能成立。

名相註解
  • 同類:指性質、習性或身分相近的人。
  • 隱覆:指遮掩、不顯露,於此指容貌或真實狀態被掩蓋。
  • 證人:在律法判定中,能提供可靠證據以證明事實真相的人。

《善見》。文釋初緣,義 兼第三;以盲聾等非明證故。言多女者,同類 喜聞,容相隱覆;雖復聞見,猶非證人。

592
白話直譯
在結示中。就是指《篇眾》。
白話口語化新譯
在總結說明之中。。也就是指《篇眾》這部分內容。
法義解析
  • 此句為論疏之過渡語,指在對前文內容進行總結與指示的論述過程之中。

    此句為律疏之註記,旨在明確指出前文所述之內容或法條所對應的具體典籍或章節名稱為《篇眾》。
    在律行事鈔的脈絡中,這屬於對律典結構或引用來源的定位說明。

名相註解
  • 篇眾:《四分律》或相關律典中關於僧團集體、眾會等相關規定的章節或篇目。

結示中。 即指《篇眾》。

593
白話直譯
二種露處不固定。第一句標示名稱。第二句指出相同之處。犯緣也有四種,只是將第一項改為露處,其餘三項都相同。現在再辨別不同:一是所在不同,即戒有兩分;二是所作不同,指可淫與不可淫;三是所說不同,前者只說淫,後者也包括粗語;四是所疑不同,前三後二,都如戒本所說。
白話口語化新譯
第二點,關於身體裸露部位的界定並不固定。。第一句是在標記名稱。。接下來這一句所指的意思是一樣的。。觸犯戒律的條件同樣分為四類,只有第一項改成了「露處」,剩下的三項都跟之前一樣。。現在再來分析其中的不同之處:第一點是存在位置的不同,也就是指戒律分為兩個部分。。兩種行為有所不同,也就是指可以發生性行為與不可以發生性行為的情況。。這三處的說法不同:前面只提到淫行,後面則把粗魯的話語也包含在內。。第四,關於這裡的疑問,前面的三項與後面的兩項,都依照戒本的規定來處理。
法義解析
  • 此處為律法討論中關於比丘衣著規範的細節分析。
    在律法判定中,關於身體裸露(露處)的範圍與程度,在不同情況或解讀下並非單一固定,需視具體情境而定。

    此句為律疏之解析文字,旨在說明經文或律典之結構,指出該段落的首句功能在於標明對象之名號或名稱。

    此處為律疏之註解格式,指明後續句子的義理或對象與前文一致,無需重複贅述。

    此處討論的是律法中判定違犯戒律的條件(犯緣)。
    作者在對比兩種不同的犯緣分類時,指出其中僅有一項名相或定義的不同(將第一項替換為「露處」),而其餘三項的判定標準則保持一致。

    此處為律法分析,旨在區分戒律在不同層面或對象上的適用差異。
    所謂「兩分」通常指戒律在形式(文字)與實踐(心行),或在不同身分(如比丘與比丘尼)等對照下的區別。

    此處討論律法中關於性行為(淫)之禁制對象的區分。
    在律藏的體系中,區分行為的性質(所作)是否違律,關鍵在於對象是否屬於禁制範圍,用以判定該行為是否構成罪業。

    此處在討論律法條文的差異。
    作者對比不同段落對違犯項目的定義,指出前段僅針對「淫」之行為,而後段的定義範圍較廣,將「麁語」(惡口、粗魯之言)亦納入其中。

    此處為律法分析,討論在比丘犯戒或判定罪相時所產生的疑義(疑異)。
    作者指出相關的疑義分析分為前三項與後兩項,其具體判定標準與處置方法應完全參照《戒本》(律典的核心條文)。

名相註解
  • 露處:指身體裸露不被衣物遮蓋的部分,在律法中涉及遮體與禮儀的判定。
  • 戒兩分:指戒律在分析時被分為兩種類別或兩個層面。
  • 所作:指修行者所實踐的行為或動作。
  • 疑異:指在適用律法時,對罪相、條件或判定標準所產生的疑問與差異。

二露處不定。初句標名。次句指 同。犯緣亦四,唯改第一為露處,餘三並同。今 更辨異:一所在異,即戒兩分;二所作異,謂可 淫不可淫;三所說異,前唯說淫,後通麁語;四 所疑異,前三後二,並如戒本。

594
白話直譯
三十種捨墮,名稱同時包含罪與懺悔,律本隨戒並列懺悔方法。因此只有本篇特別指明懺悔。如下文,即是懺悔篇。
白話口語化新譯
所謂的「三十捨墮」,其名稱中同時包含了對罪行的認定與懺悔的程序;在律典原本的記載中,每項戒律之後都隨之列出了對應的悔罪方法。。所以只有這一篇是在說明關於懺悔的內容。。就像後面提到的那樣,這裡指的就是懺悔篇。
法義解析
  • 此句解釋律法中對於「捨墮」之處置。
    捨墮是指比丘因特定原因放棄僧團或捨棄戒律的嚴重過失。
    文中強調「名兼罪懺」,說明在律典的編制上,將違犯的罪名與懺悔的程序合而為一,使修行者在知罪後能立即依照律本所列的「悔法」進行懺悔,以恢復清淨。

    此句為律疏之論述,旨在界定文本範圍,說明在該特定篇章中,其核心討論焦點在於「懺悔」之律法規範與實踐。
    在律宗語境中,懺悔是消除罪障、恢復清淨戒體的必要程序。

    此句為律疏之導引,明確指出後續討論的內容或結構對應於律典中的「懺悔篇」,旨在規範僧團在犯戒後如何依律進行懺悔與恢復清淨的程序。

名相註解
  • 三十捨墮:指比丘在特定條件下捨棄僧團或戒律的三十種嚴重過失。
  • 罪懺:指對所犯之罪行的認定(罪)以及消除罪障的程序(懺)。

三十捨墮,名兼罪懺,律本隨戒並列悔法。 故獨此篇指懺;如後,即懺篇也。

595
白話直譯
首先是戒律。
白話口語化新譯
第一條戒律。
法義解析
  • 此處為律典之分項標題,標誌著對特定戒項之詳細解析或論述之開始。

初戒。

596
白話直譯
約束心意之中。功德財,指以財物比喻戒法,能平等眾生的貧苦;若貪圖世間利益,必然會失去道財;想要增長道財,必須遠離世間利益。首先是增長煩惱,其次是增長業力,第三是違背教法修行。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。所謂的「功德財」,是用財富來比喻持戒的法門,能夠解決貧困與痛苦。。如果貪圖世間的利益,一定會失去修行所得的法財。。想要獲得修行上的資糧,就必須遠離世俗的利益。。第一是增加了煩惱,第二是讓業力繼續延伸,第三則是違反了佛教的教導與修行。
法義解析
  • 此處指修行者在調伏、攝受心念的狀態中,屬於律行事中關於心法調控的描述。

    本句將「戒法」比作一種特殊的財富(功德財)。
    在律法語境中,持戒不僅是規範,更是修行者最根本的資糧,能使其在精神與現實層面脫離貧乏與苦厄,達到真正的心靈富足。

    此句警誡修行者不可在世俗名利與出世間的法益之間搖擺。
    在律宗語境中,強調僧團應遠離世俗之利,以免因貪欲而損害修行的根本,使原本累積的功德與智慧(法財)喪失。

    本句強調修行者應將追求重心從世俗物質財富轉向精神上的「道財」(即功德、智慧與解脫資糧)。
    在律宗語境中,遠離世利是為了防止貪著與雜染,以確保修行心不被外物牽絆,方能積累真正的解脫資糧。

    此句分析違犯戒律或不依教而行的三種負面影響:首先是深化內心的迷亂與執著(增惑);其次是因行為而種下更深的因果牽連(長業);最後則是與聖教的修行實踐背道而馳(違教行)。

名相註解
  • 功德財:以財富比喻修行所積累的功德,在此特指持戒之功德。
  • 世利:指世間的財富、名聲、權力等物質或精神上的利益。
  • 道財:指修行所獲得的功德、智慧、定力及解脫之法益,亦稱「法財」。
  • 教行:指依據佛法教導而實踐的修行行為。

制意中。功德 財者,財喻戒法,能齊貧苦;若貪世利,必喪道 財;欲富道財,須遠世利。初是增惑,二即長 業,三違教行。

597
白話直譯
在第一緣中,初科,上句確定所屬內容。指下文說明名稱與本體。三衣之外,若受百一衣,則百一衣之外為長衣。
白話口語化新譯
在第一種緣分之中,第一小項的內容,其上句已確定所歸屬的對象。。意思是接下來要說明其名稱與實體的內涵。。除了三件基本衣物外,如果領受了一百零一件,那麼超過一百零一件的部分就被視為過長。
法義解析
  • 此句為律疏之分析筆記,旨在釐清文本結構。
    討論在「第一緣」的分析框架下,將內容分為若干「科」(段落/項目),目前在處理第一項(初科)時,對其上句的義理歸屬或對象進行界定。

    此句為論著中的導引語,旨在說明後文將對特定對象的「名」(名稱、稱號)與「體」(本質、實體)進行詳細定義與分析,以釐清法義的界定。

    此句討論律藏中關於僧伽衣物長度的規定。
    在律法中,對衣物的長度有嚴格限制,以防止奢侈。
    此處說明在扣除基本的三衣後,若額外領受的衣物數量達到一百零一件,則超過此數量的部分即判定為違背律令的「長」衣。

名相註解
  • 三衣:比丘最基本的三件法衣,通常指下衣、上衣與外衣(披肩)。
  • 百一:律法中對領受衣物數量或長度設定的特定限額基準。

第一緣中,初科,上句定所屬。 謂下示名體。三衣外者,若受百一,則百一外 為長。

598
白話直譯
在簡別辨析中,初科,前面引用兩段文獻以確定標準。以下,接著辨析犯相,首先說明應有的標準。下文引用《多論》,說明不合標準的情況。古人依據律典,不合標準則非犯;今依聖論,罪分為提吉,犯懺則無差別。
白話口語化新譯
在簡要辨析中,第一部分是根據前面引用兩段文字來確定項目的範圍。。從「若」字以下,接下來分析違犯戒律的相狀,首先說明應有的衡量標準。。接下來引用《多論》中的內容,來解釋為什麼不能用數量來衡量。。以前的人根據律法的規定,只要做了不應該做的事,就算觸犯戒律。。現在根據聖典的論述,提吉(之罪)屬於分罪,在犯錯與懺悔的程序上沒有區別。
法義解析
  • 此句為律疏之結構分析,說明在進行簡要辨析(簡辨)的論述體系中,首先設定的科目(初科)是透過引用前文的兩處經律文獻來界定討論的範圍或標準(定量)。

    此句為律疏之導引,說明文本結構。
    旨在分析僧眾違犯戒律時,如何判定其「犯相」(違犯的具體情形),而判定的前提是先釐清「應量」,即判定違犯與否的衡量尺度或定量標準。

    本句為論著之導引語。
    作者擬引用《大毘婆沙論》(多論)之權威論述,旨在論證在特定律法或義理情境下,不應以定量或物質量度作為評判基準,應依法義或律制之實質而定。

    此句討論律法適用的基本原則,強調「不應」與「犯」的邏輯關係。
    在律宗判準中,判定是否違犯之核心在於該行為是否違背了律法的規定(不應),只要符合違律條件,即構成「犯」。

    本句討論律法中關於「提吉」這一類罪名的定性。
    在律藏的體系中,將其判定為「分罪」(提吉/分罪),意味著其犯法性質與懺悔方式與其他同類分罪相同,不需採取更嚴格的處分(如波羅夷)或特殊的懺悔程序。

名相註解
  • 定量:確定項目的範圍、數量或標準。
  • 應量:指判定違犯與否的衡量標準、定量或對應的尺度。
  • 不應量:指不應以數量、尺寸或定量的標準來衡量或界定。
  • 聖論:指佛法中具有權威性的論書或律典。
  • 分提吉:指「分罪」類別中的提吉罪。在律法中,「分」指分罪(Dūṣaṇa),是比波羅夷輕、比波羅膩多重的罪類。
  • 不殊:沒有差別,相同。

簡辨中,初科,前引二文定量。若下,次辨 犯相,初明應量。下引《多論》,明不應量。昔人據 律,不應非犯;今據聖論,罪分提吉,犯懺不殊。

599
白話直譯
在簡別濫用中。這裡是針對正規加受者來說的;必須在受用之外,並且都要清淨布施。
白話口語化新譯
在簡陋與粗糙的情況下。。這段話是針對那些正確接受戒法的人而說的。。這必須是在受戒之前的狀態,才通用須彌山般的清淨佈施。
法義解析
  • 此處為律集或律疏中描述僧眾生活環境或器物狀態的詞彙,指在簡陋、不足或粗糙的條件下維持修行生活,強調不追求奢華,符合律法對僧侶生活簡樸的要求。

    本文旨在說明律法適用的對象範圍。
    在律師(戒律師)傳授戒法時,必須確保受戒者(受者)符合資格且程序正確,此處強調該論述之適用前提是受戒過程符合正法規範。

    本句討論律儀中關於佈施的界限。
    強調在尚未受具足戒(受外)的階段,對於佈施的規模與清淨心(如須彌山般廣大且純淨)之要求與認可,與受戒後的律法規範有所區別。

名相註解
  • 正加受者:指按照正確的儀軌、程序且符合資格而接受戒法的人。
  • 受外:指尚未受戒或在受戒之前的狀態。
  • 須淨施:指如須彌山般廣大且清淨的佈施,常用於形容極大規模且無染的供養。

簡濫中。此據正加受者為言;必在受外,通須 淨施。

600
白話直譯
三項之中又分三,首先是不受則無犯,因為沒有另外的長衣。缺失與毀壞兩種罪,隨日結算。以下,若以長衣作為受用,上文說明加受會失去清淨。沒有長衣防護者,是因為本來以清淨衣防護長衣,現在不是長衣了。下文說明捨棄受用時要重新說明。是怕以為已經清淨,之後就不再需要了。又下文,指的是擬作非長衣。就是納入三衣的數量之中。問:之後還需要加持嗎?答:這只是免除長衣,不是加持。因此可知衣服成為別自加受。下文以手肘為量,則說明超出標準就不是合法的服用範圍。文舉只需一件衣服,其餘兩類依此類推。褻字本音為薛,字應作褻,音為㲲,就是指布帛。
白話口語化新譯
這三種情況之中又分為三類。第一種是不接受而沒有犯戒的人,是因為沒有額外的增加(或差異)。。缺漏與毀犯這兩種罪業,會隨著日子一天天地累積結罪。。如果下部使用了長形物品來接收,而上部明確地增加了接收,這樣就會失去清淨。。對於沒有長久防護措施的人來說,是用清淨的根本來防止長久(的過失),而現在的情況並非長久之故。。接下來要說明關於「捨受」的重複陳述。。擔心(比丘)以為已經淨化了,之後就不再需要這樣做。。另外,向下比對時,指出的長度並不長。。就是因為將其計算在三件僧衣的數量之內。。請問之後是否還需要使用加持?。回答:這裡是指僅僅免除較長的處分,而不是立刻進行加持儀式。。所以可知,衣物之所以形成差異,是因為領受時自行增加(的規定)。。下方規定以肘部長度作為衡量標準,這是在說明超出這個長度範圍的衣服是不合法的規定。。文中以一件衣服作為例子,剩下的另外兩種情況就按照這個標準來處理。。這個字原本讀作「薛」,正確寫法應是「褻」,讀音接近「㲲」,意思是指布帛。
法義解析
  • 此處討論律法適用之細節。
    在特定的三項分類中進一步細分,說明某些情況下即使不接受某項規定,也不構成犯戒,原因在於該行為並未超出原定的規範範圍或沒有額外的增益(別長)。

    此處討論律儀之罪業累積。
    在律藏體系中,「缺」與「壞」指不同程度的戒律損毀。
    此句強調罪業並非單次完成,而是若不懺悔,會隨著時間推移而持續處於結罪狀態(隨結),增加違犯的嚴重性。

    此處討論律法中關於身體部位接觸或物品使用導致「失淨」的具體判定標準。
    在律藏的戒律判定中,需詳細區分受領、接觸的部位(上、下)以及工具的形態(長短),以決定是否觸犯戒律或導致淨穢之分。

    此句討論律儀中關於「防護」(防護過失或防護心念)的層次。
    在律法適用上,區分了「長久之防」與「根本之淨」。
    意指若缺乏系統性的長久防護手段,則應依據本心的清淨來制止過失的延續;而當前情境並不屬於長久性過失的範疇,故不適用該項防護邏輯。

    此句為疏釋文的過渡語,指出接下來的內容將針對「捨受」(指捨棄領受或對受心的捨離)這一律儀或心法要項進行再次的詳細闡述或複述。

    此句討論律法中關於淨化或儀軌的必要性。
    在律集或律疏的語境下,強調即便目前看似已達到淨淨之狀態,仍需維持特定的律儀規範,以防止修行者因自認已清淨而產生懈怠心,導致後續不再遵守律則。

    此處屬於律藏中關於僧伽衣或法物尺寸量度的具體討論。
    文中「指擬」是指以手指或特定標準進行比對測量,「非長」則是用於判定該尺寸是否符合律律規定之標準(不超過限定長度)。

    此處討論律法中關於比丘所有衣物數量的規定。
    根據律制,比丘的基本衣物配額為三衣(三衣數),此句旨在說明某項衣物被計入此法定限額之內,以符合持戒之規範。

    此處為律法儀軌之討論,詢問在特定儀式或程序之後,是否仍需運用加持之力以達成法效或圓滿儀軌。

    本句出於律疏之問答,討論戒律處分與恢復身分的程序。
    此處釐清「免長」與「加持」的區別,說明目前的程序僅是免除較重的處分(長項),尚未達到恢復戒體或正式賦權的加持階段。

    此句討論律法中關於僧服(衣)的規定。
    在律行事的操作中,當衣物的形式或數量與標準律法有所不同(成別)時,其原因在於領受衣物時,根據特定情況自行增加或調整而得。

    此處討論的是律法中關於僧伽服飾尺寸的具體規定。
    透過設定「肘量」作為基準,明確界定合法與非法服飾的界限,旨在規範僧眾衣著,防止奢華或不合儀節。

    此句為律疏中的指示性文字。
    在討論律法條文(如衣著相關規定)時,作者採取「舉一概之」的寫法,僅詳細說明一種情況,而其他類比的情況則要求讀者依照相同邏輯類推,以簡省篇幅。

    此句為律疏中的文字校訂,旨在修正經文中關於衣物(布帛)之字形與讀音,以確保對律法規定的正確理解。

名相註解
  • 別長:指額外的增加、延伸或特殊的差異。
  • 缺壞二罪:指戒律上的『缺』(瑕疵、未盡全分)與『壞』(毀犯、嚴重損毀)兩種違犯程度。
  • 隨結:指罪業隨著時間推移而持續形成或累積,未經懺悔而使罪性延續。
  • 失淨:指失去清淨狀態,在律法語境中通常指因觸犯禁忌或不淨之物而導致修行上的不清淨,或指違犯戒律而失去清淨身心。
  • 長防:指長久地採取防護措施以避免犯戒或生心之過失。
  • 淨本:指心靈之清淨根本,或依據戒律之清淨本質。
  • 捨受:在律法或心法語境中,指對領受之心的捨離,或指在特定律儀處捨棄領受某種狀態。
  • 指擬:指以手指或特定基準進行比對、測量的行為。
  • 加持:佛教術語,指由上師或佛菩薩將正能量、加持力傳遞給修行者,使其心身獲益或法事圓滿。
  • 免長:指免除較長、較重的戒律處分或禁制。
  • 衣:指僧侶所著的袈裟或僧服。
  • 成別:指產生差異、與標準規範有所區別。
  • 加受:指在領受衣物時,額外增加或在原規定上疊加領受。
  • 肘量:以肘部長度作為度量單位,是律藏中常用於規定衣物尺寸的標準。
  • 法服:符合戒律規定的合法僧服。
  • 類準:指類比而準據,意即依照相似的標準來判定或處理。
  • 布帛:指用來製作僧衣的織物,在律藏中涉及衣物持有與使用的規範。

三中又三,初不受無犯者,無別長故。缺 壞二罪,逐日隨結。若下,用長為受,上明加受 失淨。無長防者,以淨本防長,今非長故。下明 捨受重說。恐謂已淨,後不須故。又下,指擬非 長。即入三衣數故。問:後用加持不?答:指但免 長,不即加持。故知衣成別自加受。下約肘量 者,則明量外非法服限。文舉一衣,餘二類準。 褻本音薛,字當作褻,音㲲,即布帛也。

601
白話直譯
問答之中。以月望衣來說,從十一日到二十九日,隨時備齊就算完成;已經過了十日,就不能再重新開始;只要將線絣裁剪割斷,就可避免拖延過久。這與前面所指的做法不同,因此需要加以融通理解。答中,約略以先有或無來區分兩種情況,首先說明月望。因為只有三衣的比丘伽梨破損,十天內無法修補,所以才開許一個月;因此可知先有的情況已經明確。上下文中,明確依照前面所指的做法,不開許原本已有的情況。
白話口語化新譯
在提問的過程中。。依照月望來決定製作衣物的期限,從每月的十一日開始到二十九日結束,時間一到就完成。。在出家十天之後,就不能再重新開啟(相關程序或權限)了。。只要把縫製衣服的線繩裁剪掉,就能避免長度超出規定。。這點與前面提到的作用相抵觸,所以需要將兩者調和通融。。在回答之中,根據先前已有的內容,無法將其分為兩種不同的情況,首先說明月圓之時。。那是因為三衣比丘的伽梨(衣物)爛掉了,十天內沒能處理好,最後延開到一個月。。所以就知道前面已經講得很清楚了。。在上下之間,僅僅做出手指上指的動作,而不要展開原本有的樣子。
法義解析
  • 此處為律疏之標記或過渡句,指涉在對律法義理進行質詢、問答的過程之中,用以導出後續的對答或解析。

    此處記載律儀中關於僧團製作僧衣(波沙利)的時間規定。
    律法要求在特定日期區間內完成,以確保僧眾在規定時間內獲得衣物,體現律宗對生活細節的規範與集體紀律。

    此處涉及律法中關於出家後特定期限的時效規定,強調在既定時間(十日)之後,原有的某項權利或程序已失效,不再允許重新開啟或變更。

    此處討論律儀中關於僧服尺寸的規定。
    在律法執行中,若服裝長度超過標準,透過對縫線(線絣)的裁切調整,可使衣長符合戒律要求,避免因長度過長而犯律。

    本文屬於律疏論議,討論律法條文或法義在實際應用中的矛盾之處。
    作者指出當前所述之義理與前文指出的作用方向相反或不一致,因此需要透過「會通」(即調和、圓融)的分析,以消除矛盾並達到對整體法義的正確理解。

    此句為律疏之論述,旨在釐清前文答問的邏輯結構。
    作者指出在先前的回答中,其義理是統一的,不能強行區分為兩種截然不同的類別,因此首先針對「月望」(滿月)的情況進行說明。

    此處討論律法中關於衣物損毀與更換的時限規定。
    文中記載比丘因衣物毀損(爛)而無法在規定時間內完成處理,導致期限從十日延展至一月,是用以說明律法在實際操作中的寬限或特例情況。

    此句為律疏中的論證銜接語,旨在提醒讀者,針對當前討論的律義問題,在先前的論述中已有明確的定論或解釋,以此確立論點的連續性。

    此處為律集中關於僧團儀軌或特定手印、身姿的詳細規範。
    文中討論如何精確操作手指的姿態(上指),強調在特定儀式或動作中應保持精簡,不可過分展開或逾越規定之形貌。

名相註解
  • 月望衣:指依照月相(望日)來計算製作僧衣的期限。
  • 隨足即成:指時間一旦滿足律法規定的足數(天數),即應完成製作。
  • 線絣:指縫製僧衣時所使用的線繩或縫線部分。
  • 長過:指衣長超過律法所規定的標準長度。
  • 月望:指農曆每月十五日,月亮圓滿之時。
  • 伽梨:指僧衣(通常指僧伽梨),此處指比丘所穿的衣物。
  • 上指:指向上方的手指姿態,常用於特定律儀或禮拜動作中。
  • 不開本有:指不將原本完整或展開的狀態呈現出來,需維持在特定的限制形態內。

問中。 以月望衣,從十一日至二十九,隨足即成;已 出十日,不容更開;但線絣裁割,即免長過。 此則與上指作用違,故須會通。答中,約先有 無以分兩別,初明月望。彼因但三衣比丘伽 梨故爛,十日不辦,遂開一月;故知先有明矣。 上下,決上指作,不開本有。

602
白話直譯
結論之中。必須是自己的東西,明確指出他人物品不屬於所犯之列。下文所引證據,是以天數來區分四種衣服,大衣為五日衣,七條為四日衣,五條為二日衣,長衣為一日衣。因為擔心為衣奔波而荒廢修行,所以以天數加以限制,這就明確不是他人物品。
白話口語化新譯
在結集之中。。必須要是自己的東西,因為簡要說明若是別人的東西,就不構成違犯。。下面的引文證明,當時是根據縫製所需的天數來區分四種僧衣:大衣需要五天完成,七條衣需要四天,五條衣需要兩天,而長衣則需要一天完成。。對方擔心因為忙於製作衣服而廢棄了修行與正業,所以約定了一個期限,這樣就能明白這件事並非其他雜事。
法義解析
  • 此處指在僧團進行法規結集或議事(結集)的過程之中,屬於律法討論的特定時空背景。

    此處討論律法中關於「所有權」的判定。
    在判定是否犯戒(如偷盜)時,必須確認該物品屬於行為人自身(己者),若能證明該物屬於他人或非其所有,則不成立該項違犯。
    這體現了律法在判定罪相時對客體屬性嚴格界定的原則。

    此段落屬於律法制度的細節討論,旨在說明僧伽在制定衣著規範時,如何根據製作衣物所需的時間(日數)來區分不同類型的僧衣,以確立律法的標準與實務操作。
    這反映了律藏中對於僧侶生活物質需求的精確管理。

    此處討論律儀中關於僧眾營造衣物與修行正業之間時間分配的規範。
    文中強調透過約定期限(限時完成),以避免過度沉溺於物質準備(營衣)而忽略了佛法修行(廢業),藉此界定該行為的性質與目的。

名相註解
  • 非所犯:指不構成律法定義的違犯或罪相。
  • 四衣:指僧伽所使用的四種基本衣物組合。
  • 大衣:指較大且縫製較為複雜的僧袍。
  • 七條:指由七塊布料縫製而成的僧衣。
  • 五條:指由五塊布料縫製而成的僧衣。
  • 長衣:指縫製較為簡單、形狀較長的僧衣。
  • 營衣:指縫製或籌備袈裟衣物。
  • 廢業:指因雜事分心而捨棄了修行、誦經等僧團正業。
  • 約日限之:指約定具體的日期作為完成期限。

結中。須是己者,簡 示他物非所犯故。下引證者,彼約日數以分 四衣,大衣為五日衣,七條為四日衣,五條 為二日衣,長衣為一日衣。彼恐營衣癈業,故 約日限之,則明非他物矣。

603
白話直譯
其他緣由中,第一科。第二,屬於自己已確定的,即使是自己長久擁有,因為有遺忘等情況,緣由不同,也可能不一定屬於自己。所謂遺忘等情況,就是下文八門不犯,皆屬於不確定的情形。第三科,注釋綿毛者,這是針對未成衣相的情況來說。
白話口語化新譯
在剩下的因緣條件中,這是第一個項目。。第二種情況,是指隸屬關係已確定的人。即使對方是自己的長輩,但如果忘記了平等緣的原則而產生差異,則容許不一定隸屬於該長輩。。這裡說的「忘記」等情況,指的是後面提到的八種不構成犯罪的情況,這些都不能稱為進入了禪定狀態。。第三點的註解:這裡提到的「綿毛」,是指那些無法被製成衣服的材質。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,旨在將複雜的戒律因緣分為不同類別(科),以便於系統性地分析與解釋。
    此處標誌著進入「餘緣」討論中的第一個小節。

    此處討論律法中關於僧團隸屬關係(屬)的判定。
    在律法體系中,通常尊重年資(長老),但若涉及「平等緣」(即在特定法義或制度下視為平等),則長幼之分不再是決定隸屬關係的唯一絕對標準,因此在特定條件下容許不隸屬於長輩。

    本句在討論律法中關於「心神喪失」或「忘失」是否能作為免除罪責的理由。
    作者指出,即便是在後文所述的八種不犯門(因心神不具而免責)的情況下,這種意識模糊或失神狀態並不等同於修行中的「定」(禪定),因此不能將其混淆。

    此處為律集之註疏,討論比丘衣物的材質規範。
    文中界定「綿毛」在特定語境下是指無法加工成正式僧服(衣相)的纖維或材質,用以釐清律法中關於衣物許可與禁止的界限。

名相註解
  • 屬:指僧團中弟子與師長、或後進與前輩之間的隸屬或從屬關係。
  • 定者:指已確定身分或關係的人。
  • 等緣:指平等之緣分,在律法判定中指不以年資高低而論,而以同等地位或特定條件視之的原則。
  • 八門不犯:律法中規定八種因特殊心智狀態(如發狂、昏迷等)而不需要承擔罪責的情形。
  • 不成衣相:指材質不合適或不符合僧伽戒律規定的外貌,無法被認定為正式的僧衣。

餘緣中,初科。第二 屬己定者,雖是己長,忘等緣差,容不定屬故。 言忘等者,即下八門不犯,皆非定也。三中,注 綿毛者,此約不成衣相者為言。

604
白話直譯
解釋第三種緣由,說明分界標準。所謂地了,就是明顯顯現形相,才能加以辨別。所謂同前,就是上文說超過期限要作吉羅懺悔。
白話口語化新譯
解釋第三個條件,說明關於分齊(分配均等)的內容。。所謂的「地了」,是指光亮顯現出來,這樣才能分辨清楚。。這部分的規定與前面的一樣,前面提到過期的話要進行吉羅懺悔。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,旨在對特定戒律或儀軌中的「第三緣」(構成某種法義的第三個條件)進行詳細解析,並進而闡明在分齊(指僧團分配物品或權限時的均等原則)中的具體規定。

    此句討論律法中關於環境光線與辨識能力的關係。
    在律法判斷中,必須在光線充足(明相現)且能清晰辨識(地了)的情況下,其行為或物品的判定才具有法律效力。

    此處為律法之解釋,說明在特定過失的處理上,若逾越了規定的時間期限(過限),則該罪業的性質或處理方式應比照前述規定,以吉羅懺(Kilesa-vatta/Kilesa-kamma)的方式進行懺悔。
    此屬律儀之細節操作,旨在規範僧團對罪過處理的嚴謹性。

名相註解
  • 地了:指地面或環境清晰可見,能辨識出事物的狀態。
  • 明相現:指光線充足,使事物的相貌顯現出來。
  • 吉羅懺:指針對較輕微的過失(吉羅罪)而進行的懺悔儀軌,旨在清除心中染汙,恢復清淨。

釋第三緣,明 分齊中。言地了者,即明相現,方維可辨故。指 同前者,上云過限作吉羅懺。

605
白話直譯
接下來一科。所謂縛束,不論財物本質是否相同或數量多少,都算作同一物品。若未縛束,即使放在同一處,也分別計算犯規。說到淨物的分合,情況也相同。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科判分析。。在判定縛束(財物)時,不論財產的種類是否相同,也不論金額多少,都統一視作一件物品。。沒有被拘禁的人,即便身在同一個地方,只要觸犯了不同的戒律,仍算作另外一次犯罪。。關於淨舉的離合規定,其處理方式也是一樣的。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔中的結構性標記,「科」指科判,即對經論內容進行邏輯分類與層次劃分的分析方法,用以指引讀者進入下一段的義理討論。

    此處討論律法中關於「縛束」財物的認定標準。
    在律典的計數邏輯中,為了判定是否構成違犯(如偷盜或受贈的限額),某些情況下不論財物的材質、種類或數量多寡,只要其功能或用途屬於同一類別的縛束之物,在法律認定上即統一計為「一物」。

    此處討論律法中關於「犯法」之計算。
    針對未受拘禁(不縛束)的比丘,即便在同一時間、同一地點,若觸犯了多項不同的戒條,或在不同情境下重複犯法,應依照個別行為分別認定為多次犯罪,而非合併計算。

    此處討論的是律法中關於「淨舉」(指僧團中特定的清淨禮儀或操作)在合集與分離(離合)時的制度規定,說明其適用邏輯與前述條目相同。

名相註解
  • 縛束:指用於捆綁、束縛的繩索或帶狀財物。
  • 財體:指財物的物質性質、種類或材質。
  • 不縛束者:指未因犯重罪而被拘禁或限制行動的比丘。
  • 隨別犯:指依照不同的違犯情節或對象,分別認定為多次犯戒。
  • 淨離合:指在律儀中,關於清淨之法在集結(合)與分開(離)時的規定與操作。

次科。縛束者,不 問財體同異多少,同為一物。不縛束者,縱在 一處,亦隨別犯。說淨離合,事亦同之。

606
白話直譯
關於物品染污的情況。第一天取得的,屬於能染者;後九天取得的,都稱為所染。擔心有人認為財物本質大小不同,就不會互相染污;有時過去的判斷不合規定,雖非犯戒,因此要詢問並作出決斷。最初的問答中,上句就是正確的回答。如下所示,舉出例證。以足食戒為例,前半約束於五種正食,後半違犯則通於兩餐,可以作為染污的例子。
白話口語化新譯
處於被外相汙染的狀態中。。在第一天得到的人,會被染汙。。在之後九天內獲得的,都稱為被染汙了。。擔心有人認為財產的大小規模不同,所以不會互相影響或染汙。。或者因為之前在計算時沒有考慮到不應量的規定,所以這不算犯戒,因此詢問如何判定。。在剛開始的問答過程裡,前面的那句話纔是正式的回答。。具體內容如下,
引用例子。。拿關於飲食的戒律來說,前者大約是五種正確的規範,後者則觸犯了兩種飲食禁忌,這可以用來比喻被汙染的情況。
法義解析
  • 此處指心識被外在的色相、名相或煩惱所染汙,未能處於清淨的本然狀態,是律儀修行中需警覺的染汙心相。

    此處討論律藏中關於受戒或得作比丘之時間與法義,探討在特定時限內獲受戒職之狀態及其對心法或法相之影響(染汙指未臻純淨或仍有習氣)。

    此處論述律藏中關於受戒或獲益之時間限制。
    指在特定時限(後九日)內獲得的結果,因不符合清淨之時機或條件,而被判定為「所染」,即不純淨、有瑕疵之狀態。

    此處討論律法中關於財物染汙(即非法獲益或混雜)的認定。
    文中之「恐」是指預設對方的質疑,討論若財物的數量或規模存在顯著差異時,是否能因此而主張彼此不相染汙、不構成違犯律法的情況。

    此處討論律儀中關於「量」的認定問題。
    在律法判定中,若對數量的界定(應量與不應量)產生認知誤差或計算失誤,需討論該行為是否構成正式的犯戒,故請求上師或律師對此做出最終的裁決(決之)。

    此處為律疏之釋義,旨在釐清經律問答的邏輯結構。
    在分析問答對時,需區分引導性的對話與真正針對問題核心所作的「正答」,以確保對戒律條文之解讀不至產生偏差。

    此句為律學論著中的轉接語,用於引導後文對前述法義或律條之具體實例說明,旨在透過案例分析以釐清律法之適用範圍。

    此處討論律法中關於飲食戒律的判定。
    文中透過「前足」與「後犯」的對比,說明在律臟定義中,正確的持戒與觸犯戒律之間的差異,並將此差異比擬為清淨與染汙的對照,用以解釋法義上的染汙狀態。

名相註解
  • 能染:指容易受到汙染或仍處於未清淨的狀態,於律法討論中常用於區分不同階段的清淨度。
  • 所染:指被汙染、不清淨,在律法語境中指因不合規矩或時機而導致失去清淨性的狀態。
  • 決之:指對爭議性的律法問題做出最終的判定或裁決。
  • 引例:在律疏中引用具體的案例或前例,以證明某項律則的解釋或判定基準。
  • 足食戒:指關於飲食分寸與時間的戒律規範。
  • 五正:指五種正確的持戒標準或規範。
  • 通二食:指通指兩種飲食禁忌(通常指非時食或不淨食)。

相染中。 初日得者,為能染;後九日得,皆名所染。恐謂 財體大小不同,不相染故;或可昔計不應量 非犯,故問決之。初問答中,上句正答。如下, 引例。以足食戒,前足約五正,後犯通二食,可 例所染。

607
白話直譯
接著是問答內容。上文說明懺悔相同,下文則顯示染污也相同。重大則合於規定,輕微則不合於規定。律中提及,論中也說吉祥,如前所舉例。
白話口語化新譯
接下來的提問,就在後續的回答之中。。前面解釋了懺悔的性質是一樣的,後面則說明瞭染汙的情況也是一樣的。。數量大的就應該量測,數量小的則不需要量測。。關於律提論吉的部分,就如前面所引用的一樣。
法義解析
  • 此句為律疏之撰寫體例,標記論述結構。
    指在目前的論述進程中,接下來將提出問題,而該問題的解答將包含在後續的內容之內。

    此句為律疏之論述,旨在對比前文與後文的邏輯結構。
    討論關於罪障的懺悔(懺同)與造成罪障的染汙原因(染同)在法義上的同一性或對應關係,用以釐清律法適用的界限。

    此處處於律法規定的量度標準討論中。
    在律儀規範中,針對物品的數量或尺寸,設定了「應量」與「不應量」的區分,旨在簡化管理並避免過於苛刻的教條,大宗物品需精確計算,而微小之物則不予計較。

    此句為律疏之引證文字,指出後續討論或論述之依據與前文提及的「律提論吉」之內容相同,用以維持論證的連貫性。

名相註解
  • 律提論吉:此處為律典或相關論著中的特定名相或人名(音譯),在律行事鈔之語境下,通常指涉特定的律法論據或論述對象。

次問,答中。上明 懺同,下示染同。大即應量,小即不應量。律提 論吉,如前所引。

608
白話直譯
釋義第四中,《僧祇》經文分為兩部分,首先總說六種因緣。都還未實際取得,因此不算犯戒。若施予下座,分為兩種情況,另有僧物又分為兩種,首先說明尚未分配。問:與前者有何不同?答:前文說分配但未取得,表示分配已完成但尚未領取;這裡說僧物尚未分配,就是完全還沒分配。若是下座,接著說明已經分配的情況。共同分配時由一人作淨施,這適用於所有人。注釋中前面說明兩人共同分配即為犯戒;這裡說未作淨施,過日即犯捨墮,因此必須調和解釋。共同生活屬於自己已經確定,不共同則相反,因此兩者並不矛盾。
白話口語化新譯
在第四部分的解釋中,《僧祇律》的內容分為兩個部分,首先要全面說明六種緣由。。都沒有觸碰到手,所以不構成犯戒。。如果施捨給下方的人,有兩種方式向僧眾顯示施物;而施物本身又分為兩種,首先說明尚未區分的狀況。。提問:這與前面提到的內容有什麼不同之處?。回答:前面提到的「分量尚未入手」,意思就是明確表示該分限還沒有被納入計算。。這裡說的僧團財產尚未分配,指的是從始至終都沒有經過分配。。從「若」字以下,接下來說明自己的部分。。由一個人負責清理衛生,而這項規定也適用於其他成員。。在之前的注釋裡已經說明瞭,如果兩個人共同分得這件東西,就算觸犯戒律。。如果沒有說這句話,導致過了天數而犯下捨戒,就必須進行和會程序。。共同生活時使用的物品,已經確定屬於自己;如果不共同使用,則相反,所以兩者並不矛盾。
法義解析
  • 此處為律疏之結構分析。
    作者在解釋第四項內容時,指出引用的《僧祇律》文本分為兩個階段,首要任務是闡明導致某種律則或現象產生的六種條件(六緣)。

    此句討論律法中關於「犯戒」的判定條件。
    在律臟中,許多關於觸摸或取物的戒項,其判定基準在於是否實際「入手」(接觸或抓取)。
    若行為未達觸碰程度,則不構成違犯。

    本段屬於律宗對施物程序與分類的詳細規範。
    討論在施捨過程中,如何向僧團宣告(示僧)以及對施物類別的定義。
    在律法實踐中,「未分」通常指尚未區分特定用途或特定對象的通用財物。

    此句為律疏中常見的詰問形式,旨在通過對比前後兩項律條或法義的差異,以釐清定義的界限,確保在實踐戒律時能精確區分不同情境的適用法規。

    此處為律法疏釋之論辯,針對戒律中關於時間、數量或空間的分限(分)之定義進行釐清。
    旨在說明在特定法律程序或計算基準中,若該「分」尚未被正式計入(入手),則其狀態仍屬於未涵蓋之範圍。

    此處在討論律法中關於「僧物」(僧團共有財產)的定義與狀態。
    強調該財產自取得以來,一直維持在未分配給個體比丘的共有狀態,而非指暫時未分或分後又合。

    此句為律疏之文獻導引,指出在論述結構中,從「若」字起的部分開始轉入對自身職分或相關規定的闡釋。

    此處論述律儀中關於僧團共同生活空間或器物之清潔(作淨)的分工制度。
    說明當指定一人負責清理時,其效力或責任範圍如何涵蓋至其他僧眾,體現律法在集體管理上的通融與適用性。

    此處討論的是律法中關於「共犯」的判定基準。
    在律藏的具體條項中,若兩人或多人共同參與某項禁忌行為(如非法獲取財物或分得禁項),即使單人之分量不足,但因共同行為之性質,仍被判定為犯戒。

    本句討論律儀中關於「捨戒」的處理。
    在特定律法程序中,若未依規作誦(此言不作),導致僧團在處理犯捨戒者時逾期,則需透過「和會」程序來達成共識並化解爭端,以維護僧伽的和諧與律法的公正。

    此段討論律法中關於僧團共用物品之所有權歸屬。
    旨在釐清在「共住」與「私有」兩種不同狀態下,物品權屬的判定標準,說明在特定條件下(如已定屬己),其所有權之認定與不共住的情況互為反面,在邏輯與律例上是一致的,不存在衝突。

名相註解
  • 釋第四:指對前文第四項條目或議題的解釋。
  • 六緣:指六種因緣或條件,在律典中通常用於分析特定行為或處分成立的條件。
  • 入手:指身體或手實際觸碰到該物品,是律法判定是否成犯的重要物質條件。
  • 示僧:在律法規定中,將獲得的施物向僧團公開或宣告,以確保清淨且符合集體共用之原則。
  • 未分:指施物尚未區分用途(如專用於藥品或飲食)或尚未指定給予特定對象的狀態。
  • 作淨:佛教術語,指清除汙穢、使之淨化。在律藏語境中,常指清理僧房、器物或在犯戒後進行的懺悔淨化儀式。此處指物質環境的清理。
  • 犯捨:指犯下捨戒,即捨棄僧團之戒律或出家身。
  • 共活:指僧眾共同生活、共用物品的狀態。
  • 不相違:指法義、律例之間沒有矛盾或衝突。

釋第四中,《僧祇》文為二,初通 明六緣。皆未入手,故不犯。若施下,二別示僧 物又二,初明未分。問:與前何別?答:前云分 未入手,則顯分已未入;此言僧物未分,則是 一向未分。若下,次明己分。共分一人作淨,通 及餘人。注中前明二人共分為犯;此言不作, 過日犯捨,故須和會。共活屬己已定,不共反 之,故不相違。

609
白話直譯
《四分律》。所謂五事,在二衣條文中都有列舉。長衣取得在手,是五事之一。邊地僧人本就稀少,臨時無法找到對方共說;但尚未親手提取,可以等人一起。依此類推,下文義理可判定。其他地區,是泛指有僧人的地方。就像本地,雖處邊隅,僧眾多時仍須關閉。若確實無僧人之處,可依上文開許。
白話口語化新譯
指的是《四分律》。。所謂的五項事宜,在關於兩種衣物的說明中已經詳細列舉了。。獲得長衣,是五種基本衣物中的其中一種。。邊遠地區的僧人人數本來就少,結果完全沒有人能對此進行討論。。只是還沒有用手提起來,還可以等待他人。。根據以上分析,接下來對其義理做出決定性的結論。。所謂的「其他地方」,是指任何有僧團居住的地方。。而且像這樣的地區,即使位於邊遠之地,只要僧人人數眾多,就必須關閉。。如果沒有僧眾在場的地方,可以依照前面提到的規定來執行。
法義解析
  • 此處為引用文獻之簡稱,指涉律藏中之《四分律》,是中國僧團長期以來依循的主要律典,本記(資持記)旨在對該律之行事進行詳細註釋與導引。

    此句為律典之註記,指涉比丘在領受或管理衣物時需遵守的五項規定(五事),而這些具體內容已在前文討論「二衣」(通常指僧伽吒與安衣)的章節中詳細記載,故在此作簡略指引。

    此處討論律法中關於比丘所獲衣物的規定。
    在律藏的衣物分類中,長衣(僧伽梨)是比丘必須具備的基本衣物之一,此句旨在明確長衣在「五種」衣物類別中的定位。

    此句描述在特定地理環境(邊地)中,因僧團規模過小,導致在面對律法爭議或教義研討時,缺乏足夠的對象來進行對答、辯論或共同研議的情況,強調了環境對法義傳承與討論的限制。

    此處討論律藏中關於比丘持物或領受物品的細節規範,強調在特定操作(如手提)尚未完成前,物品狀態仍處於可由他人接手或等待處理的階段,旨在明確律儀的界限。

    此句為律疏之過渡語。
    作者在詳盡分析前文的律法條文與論據後,準備針對該議題給出最終的義理判定(義決),以釐清律法適用的準則。

    此句為律法規定中對於空間範圍的界定。
    在律臟的制度規範中,「餘方」並非指隨意的遠方,而是在法律效力或僧團管理範圍內,凡是有僧眾聚集、可實施律法規範的區域。

    此句討論律儀中關於僧團在特定地理區域(邊隅)活動的規定。
    重點在於當僧眾人數達到一定規模時,為了管理之便或遵循律則,必須採取「閉」的措施(如閉門或限制出入),以維護僧團的清淨與秩序。

    此句為律法實務操作之說明,指在特定律儀或程序中,若缺乏合格的僧眾集會環境或人數,其判定與處理方式應參照前文已述之標準。

名相註解
  • 二衣:指比丘所持之兩種基本衣物,通常指大衣(僧伽吒)與單衣(安衣)。
  • 五中之一:指在律法規定的五種基本衣物或相關類別中的一種。
  • 邊僧:指居住在國境邊緣或遠離中心城市的僧侶。
  • 對說:指面對面的討論、辯論或對答,在律法傳承中指透過對論來釐清法義。
  • 餘方:在律法界定中,指除特定地點以外的其他區域。
  • 邊隅:指遠離中心城市的邊陲地區。
  • 僧處:指僧團聚集、進行羯磨(律儀)的法定場所或環境。

《四分》。五事者,二衣中具列。長衣 入手,五中之一。邊僧既少,卒無對說;但未手 提,容得待人。準此下,義決。餘方者,通指有 僧之處。且如此土,雖在邊隅,僧多須閉。必無 僧處,可準上開。

610
白話直譯
《伽論》有四種。其中三種是身體領受,想則是心繫,不必身體接觸。
白話口語化新譯
關於《伽論》的論述分為四種類型。。第三種是身體的感受,而對此產生的想念(或認知)便會讓心產生繫縛,不需要身體實際接觸。
法義解析
  • 此處指在律典或相關論議中,對於「伽論」(gāthā-vāda,偈頌論)的四種分類或解釋方式。
    在律行事鈔的語境下,旨在釐清律法論述的種類以規範僧團行止。

    此處討論感官受與心靈繫縛的關係。
    說明「受」雖為身受,但隨之而起的「想」(對對象的認知與記憶)會直接導致心的繫縛(執著),這種心理上的繫縛並不依賴於身體的持續接觸,揭示了心法對受用之對象的能動性與執著特性。

名相註解
  • 身受:指身體感官所接收到的感受(觸受)。
  • 心繫:指心被情志或執著所繫縛,不能自在解脫。

《伽論》四種。三是身受,想即 心繫,不待身觸。

611
白話直譯
《了論》。就眼與身,分為四句。第一句說納入計算者,從此為初,計算十天之故。第二句不顯示其形相,如同在雲霧黑暗中接受事物一樣。第三對也納入計算,可以理解;反過來說明不是計算,特別顯示不同的情形。第四對不是,如物品在他處,派遣回報令其接受,以及《伽論》中作想這類,都可以納入計算。
白話口語化新譯
指稱《了論》這部論書。。針對眼睛和身體這兩個部分,分別說明成四種情況。。第一句提到進入計算,是指從這裡開始算起,因為總共計算十天。。接下來這句沒有把樣子顯現出來,就像是在雲霧遮蔽的昏暗環境中拿東西一樣。。第三組(的對象)同樣納入計算中就可以知道了。。反而證明這不是單純的計算,而是特意顯現出不同的相狀。。第四種屬於「雙非」的情況,例如物品在別處,派遣人去通知並領取,或是根據《伽論》中的思考方式來判定,這些都算在內。
法義解析
  • 此處為書名引用,指稱特定的論典。
    在律疏語境中,通常用於引證前人之解釋或特定論著以釐清律法義理。

    此處討論律法中關於感官(眼)與肢體(身)的界定或相關戒律的適用範圍,將其組合拆解為四種不同的邏輯表述(句),用以精確定義律法的適用對象。

    此處為律疏對僧團行事中關於時間計算(算數)的解釋,說明計數的起點與總量(十日),屬於律法程序之詳細註解。

    此處在討論對法相或文字描述的辨析。
    作者以「雲霧闇中受物」為喻,說明當描述不夠明確或不顯其相時,修行者或讀者雖能感知對象,卻無法清晰地觀察其具體特徵,處於一種模糊、不透徹的認知狀態。

    此句出於律集之註疏,討論的是關於僧團數量、制度或律法條項的計算法則。
    文中「雙」指對稱的組合或類別,指明將第三組對象納入計算後,即可得出結論或總數。

    此處討論律法規定的數量或形式,旨在說明某些設定並非基於數學上的計算,而是為了標誌特定的身分、法相或儀軌之區別,以利於辨識與執行。

    此處討論律藏中關於「雙非」的判定基準,即不屬於兩種既定類別的特殊情況。
    文中舉例說明當物品不在身邊而透過派遣人員領取,或參考《伽論》等論著的分析邏輯時,應如何將其納入法律計算或判定範圍內。

名相註解
  • 句:佛教邏輯術語,指一種判斷、表述或邏輯分類的方式。
  • 算數:在此指對時間、日期或人數的計算統計。
  • 不出其相:指未能清楚地顯現或描述對象的具體形態與特徵。
  • 受物:接收或接觸物體,此處指對法相的認知與獲取。
  • 第三雙:指在律法條項或數量計算中,第三組相對應的類別或對象。
  • 非算:指並非基於數學運算或數值累加而定。

《了論》。約眼與身,歷為四句。初 句言入算數者,從此為初,計十日故。次句不 出其相,如雲霧闇中受物是也。第三雙亦入 算可知;反明非算,特顯異相。第四雙非,如物 在他處,遣報令受,及《伽論》作想之類,皆得入 算。

612
白話直譯
釋第二部分,八門不染,首先詳細說明第一門。律中句法較為繁複,需要者自行查閱。那裡有十段。第一段十天都可得,現今鈔本未列出。第二段只有一天不得,自有九句。鈔本說二天不得者,是舉第一句;文中說第一天可得,第二天不得,第三天一直到第十天可得;九天內所得全部屬於尼薩耆。一直到第十一天,是舉第九句。文中說:第一天、第二天、第三天一直到第九天可得,第十天不得,九天內所得衣物全部屬於尼薩耆。只要是不得衣物的日子,就沒有染污的情形,所以說全部都不犯。如下,結束前文並標示後文;所以總稱為八門。無法緣者,是指不是八門所開的情形。第二以下,列出其餘七門。第四是指被奪失。第五是指燒毀漂流,所以註解中特別說明。灼就是燒。第六是改作帽子或襪子,不再屬於長衣。第八。註解中,第一句是總標;接下來兩句分別解釋,最後一句作為例外開許。
白話口語化新譯
在第二部分的解釋中,提到八個不被染汙的門徑,首先詳細說明第一個門。。律典中的文字法理非常繁多,有需要的人請自行核對檢查。。那部分分為十段。。前一段提到的十天時間都算在內,但這次的筆記中不再重複列出。。在第二個段落中,如果僅僅一天不能得到,則有九個句項。。在《四分律行事鈔》中提到「兩天內沒有得到」這句話,是指引用了(律典的)第一句。。文中記載:第一天得到了,第二天沒得到,從第三天一直到第十天又得到了。。在九天之內所獲得的物品,全部都要進行尼薩耆懺悔處置。。直到第十一日為止,這是舉出的第九句話。。經文提到:在第一天、第二天、第三天直到第九天內獲得的衣物,到了第十天就不能再保留;在九天之內所獲得的衣服,全部屬於尼薩耆衣。。只要是因為沒有衣服穿而導致的情況,並不構成相染,所以說這類情況通通用於不犯戒。。就像下面這樣,先總結前面的內容,再標出後面的重點。。所以總括稱為八門。。所謂沒有法緣,是指不符合八門開啟的條件。。從第二項開始,接著列出剩下的七個項目。。第四種情況就是奪失。。這五種情況被稱為『燒漂』,所以這裡特意加上註解來詳細說明。。「灼」這個字的意思就是燒。。第六類物品被改製成帽子或襪子,是因為它們不被視為長形物品。。第八項。。在註釋內容中,第一句話起到了總括標記的作用。。接下來的兩句話是針對細節的個別解釋,而最後一句則是舉例來說明。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明在該段釋義的結構中,將針對「八門不染」的法義進行剖析,且採取循序漸進的方式,先從第一門開始闡述。

    此句為作者對讀者的提醒,指出律典(四分律)中的條文與解釋(句法)極其細膩繁雜,無法在疏鈔中一一詳述,建議修行者或研究者對照原律自行稽覈,以確保對戒律理解之精確。

    此句為律疏中之敘事過渡句,用以標明前文所述之法義或律則在結構上分為十個部分,旨在引導讀者進入後續的詳細分項解析。

    此處為律書之註記,討論關於時限或日數之計算。
    作者說明前文已提及的十日額度均可獲得,但在目前的抄錄(鈔)中省略不寫,以簡潔篇幅。

    此處為律法之細節條文解析,討論在特定時間限制(一日)內未能達成某項要求時,所對應的戒律條文或違犯句項之數量,屬於律藏中對犯法程度與類別的精確界定。

    此句為對律法註釋書(鈔)的解析,旨在釐清引用律典時的對應關係,說明特定語句(二日不得)在論述結構中屬於引述的起始部分。

    此處為律法實務之紀錄,討論特定項目的獲取或達成之時間與狀況,旨在明確律條執行或事例之時間界限,不涉及深奧義理,屬律法程序之考據。

    本句討論律法中關於財物獲取的處置規定。
    在特定期間(如九日)內所得之財物,若不符合律法規定或需依律處理,應透過「尼薩耆」程序將其捨棄或還原,以清淨僧團之戒律。

    此處為律書之註疏,正在對前文所列之條目或句數進行編號對照與核對,屬於典型的文本校勘與結構分析。

    此處討論律法中關於「尼薩耆衣」的時限規定。
    比丘領受衣物後,若在規定期限(九日)內未處理或不符合領受條件,則該衣物變為「尼薩耆」,必須在僧團中宣告並放棄所有權,否則會觸犯律儀。

    本句討論律法中關於衣物使用與犯戒的判定。
    在律法精神中,若因物質匱乏(不得衣)而產生的行為,不具備主觀貪染之相(無相染),因此在判定是否犯戒時,應視為不犯。

    此句為論書或註疏中的寫作指示,說明作者在編排文本時,採取「結前標後」的結構,旨在使讀者在進入新議題前能對前文有系統性的總結,並對後文有明確的預期。

    此句為對前文所述之律法條目或修行階段進行總結,將其歸納為八個門類(八門),以利於法義的系統化整理與記憶。

    此處討論律儀中關於特定法緣(條件)的判定。
    在律法規範中,若不滿足「八門」所定義的開啟條件,則判定為「無法緣」,即不成立該項法理之適用或許可。

    此句為律疏之結構說明,指在論述某項法義或戒律條目時,在第二個要點之後,依次列舉出其餘七個相關的分類或門項。

    此句出於律法論議中對財產損失或得失類別的界定。
    在律法體系中,「奪失」指財物被他人強行搶奪或非法取走,導致所有權喪失,與自願捨棄或自然毀損有所區分。

    本句屬於律法解釋,旨在對特定違犯或處罰(燒漂)的五種具體情況進行定義與註記,以確保僧團在執行律法時能準確分辨與適用,避免產生歧義。

    此句為律法疏釋中的名詞解釋,旨在釐清律法條文中「灼」字的具體涵義,確保在判定違律行為(如對身體或物品造成損害)時,對術語的定義準確一致。

    此處討論律藏中關於衣物或法物之尺寸與類別定義。
    文中提及將特定類別(六中)的物品轉作帽襪使用,其法理依據在於該類物品在律法定義上不屬於「長物」(指長幅布料或長形器具),因此在改製用途與禁制規範上有所區分。

    此為律法條目或論述次第之編號,標誌進入第八個討論單元。

    此處為論疏之撰寫結構分析。
    作者指出在該段註釋中,首句的作用是「總標」,即先概括全文主旨,隨後再展開詳細解釋,符合律疏之論述邏輯。

    此句為律疏之論述結構分析。
    作者在解析律典時,說明接下來的兩句文字的功能:前句旨在對特定名相或條文進行個別的詳細解釋(別釋),而後句則是透過舉例的方式來展開說明(例開),以便修行者理解律則之適用範圍。

名相註解
  • 八門不染:指修行者在面對外界誘惑或情境時,能保持心境清淨、不被染汙的八種面向或門徑。
  • 俱得:指在律法規定或計算中,全部予以認可或獲得。
  • 一日不得:指在律法規定的特定時限(一天)內未能獲取或達成某項條件。
  • 九句:指對應的九種違犯情況或九條律文表述。
  • 尼薩耆:梵文 nisagga,指將違律所得之財物捨棄或還還後,再向僧團懺悔的戒律處置程序。
  • 結前標後:一種文本組織方法,指總結前一段落的要義,並標示出接下來要討論的內容。
  • 八門:指將特定的律義或修行法門分為八個類別的總稱。
  • 法緣:指成立某種法理或結果所需的條件、因緣。
  • 奪失:指財物被他人強行奪取而導致的喪失。
  • 燒漂:律法中針對特定違犯行為而採取的處置方式,通常涉及毀棄或棄置相關物品。
  • 灼:指用火燒灼,在律法語境中常用於界定損害程度或特定禁忌行為。
  • 六中:指律典中分類的第六類項目。
  • 長故:指因為屬於「長物」的性質。在律法中,長短之分往往影響到對衣物尺寸的限制及違犯程度的判定。
  • 例開:指透過舉出具體例子來開啟、展開對法義或律條的說明,使抽象條文具體化。

釋第二中,八門不染,初委示第一門。律 中句法頗繁,須者自檢。彼有十段。初段十 日俱得,今鈔不出。第二段但一日不得,自有 九句。鈔云二日不得者,此舉初句;文云初日 得,二日不得,三日乃至十日得;九日中所得 盡尼薩耆。乃至 十一日者,此舉第九句。文云:一 日二日三日乃至九日得,十日不得,九日中 所得衣盡尼薩耆。但使不得衣日,則無相染,故 云通皆不犯。如下,結前標後;故總云八門。無 法緣者,謂非八門開也。二者下,列餘七門。四即奪失。五謂燒漂,故注顯之。灼即 燒也。六中轉作帽袜,不入長故。第八。注中,初 句總標;次二句別釋,後句例開。

613
白話直譯
在貿易中,首先是正文。依律通達,容許他人不同的理解,因此必須作出正確的判定。
白話口語化新譯
在關於貿易的討論中,這是第一段文字。。因為律典的文字表述較為概括,容易產生不同的解釋,所以必須判定正確的義理。
法義解析
  • 此句為律疏之編校標記,指出目前討論的內容屬於「貿易」相關議題中的首段論述,用於界定論述範圍與次第。

    此句論述律典(戒律)在傳承與應用中,因文字表述的通用性或簡略,導致後世僧團對同一條律則產生不同見解(異解)。
    為了維護僧團戒律的純淨與統一,必須透過論證與比對,決定何為正確的法義(決正)。

名相註解
  • 律言通:指律典文字的表述具有通用性或概括性,未盡詳盡之意。
  • 異解:對同一條戒律或法條產生不同的理解與詮釋。

貿易中,初 文。以律言通,容彼異解,故須決正。

614
白話直譯
接下來分科,首先,前兩句是引用古人的解釋。他們認為換得新衣,是因為前衣染污而犯戒,所以屬於尼薩耆。不應該拿來使用,因此屬於突吉羅。論文下文有引用並加以駁斥;文中分為兩段,首先說明捨懺。後來雖然更改,仍然依舊是原本的犯戒。應該與不應該,分為兩種情形。兩件衣服分為應合規定與不合規定,下文同理。二若以下,正是說明貿易之事。文中說明後衣既不懺悔也不捨棄,是否能看出過去的錯誤。已經進入清淨者,新衣沒有染污,應該依淨法處理。
白話口語化新譯
接下來的科判,前兩句是引用自古人的解釋。。對方認為是用舊衣服換取新衣服,因為前一件衣服染汙而觸犯戒律,所以屬於尼薩耆罪。。因為不適合用筷子夾取,所以稱為突吉羅。。在論書的下方,引用相關內容來反駁。 。這段文字分為兩個部分,第一部分是在說明關於「捨」的懺悔方式。。之後即便對行為進行更改,依然是由於最初的違犯而構成罪業。。這分為「應該」與「不應該」兩種不同的情況來區分。。關於兩件僧衣是否應該限制尺寸,後續的規定與前面相同。。第二部分,從「若」這個字開始,正式說明關於貿易交易的規定。。在明白道理之後,對於之前不肯懺悔也不願捨棄的舊衣,才意識到過去的做法是錯誤的。。已經進入清淨境界的人,穿新衣服也不會被染汙,因為符合清淨法的理路。
法義解析
  • 此處為論書的結構分析(科判),說明接下來要討論的內容中,前兩句的文字來源於早期的傳統註釋或古人的解說(古解)。

    此處討論律儀中關於衣物更換的犯法判定。
    在律藏中,若比丘/比丘尼以不合法的方式(如貿易、非法獲取)取得新衣,或因衣物染汙而未依律處理,可能構成尼薩耆罪,需透過懺悔或還除才能消除罪障。

    此處為律集對於飲食器物或食物性質的定義說明。
    突吉羅(Dutgira)在此指涉一種不便以箸(筷子)操作的狀態或特定類別,旨在明確律儀中關於飲食工具使用的規範與區分。

    此句為典型的律疏寫作體例說明。
    指作者在論述過程中,先引用對方的觀點或前人的說法(引),隨後進行論證並予以否定或批判(斥),以確立正確的律法義理。

    此句為律疏之導引,旨在交代後續論述的結構。
    文中提到的「捨懺」是指在律藏中,針對特定違犯而採取的捨棄、懺悔之法,用以清淨罪障。

    此句論述律法中關於「犯法」的判定原則。
    指比丘一旦觸犯戒律,即便事後採取某些更改或補救措施,其最初違犯戒律的事實依然成立,不能因此抹除原有的犯法狀態。

    此處討論的是律法適用於具體情境時的判斷標準。
    在律法規範中,需區分該行為在特定條件下是否符合法理(應)或違背法理(不應),以此作為判定罪相或行法的依據。

    此處討論的是律藏中關於僧衣尺寸的規定。
    在律法中,衣物的尺寸有「應量」(符合規定尺寸)與「不應量」(不限尺寸或不符規定)之分。
    文中「下同」是指後續關於其他衣物類別的尺寸規範,與前述的判定標準一致。

    此句為律疏之導引語,標誌著論述結構的轉折。
    作者在此將文本劃分,指出從「若」字之後的內容,核心在於闡明僧團中關於「貿易」(即以物易物或買賣)的律法規範與禁制。

    此句討論律儀中關於衣物獲贈或持有之規範。
    指比丘在未明瞭律法時,對不合規的衣物持有執著,直到覺悟後才意識到先前不懺悔、不捨棄的行為違背了律制。

    此句討論律儀與淨穢之關係。
    在律行事之語境中,強調心境或環境的清淨(入淨)能使外在表徵(衣裝)不被染汙,說明內在清淨法與外在儀軌之相應關係。

名相註解
  • 貿:交換,在此指以舊衣換取新衣。
  • 箸:古代飲食之夾取工具,即筷子。
  • 應:指符合律法規範、應然之狀態。
  • 相別:指現象或特徵上的區別、辨析。
  • 入淨:指進入清淨的境界或履行清淨的律儀程序。
  • 淨法:指符合清淨義理的法相或修行準則。

次科,初 二句出古解。彼謂貿得新衣,為前衣染犯,故 尼薩耆。不合箸用,故突吉羅。論下,引斥;文有 二段,初明捨懺。後雖更改,皆從本犯。應及不 應,二種相別。二衣即應量不應量,下 同。二若下,正明貿易。文明後衣不懺不捨,頗 見昔非。已入淨者,新衣無染,應淨法故。

615
白話直譯
三項之中,首先說明一提。依上文論說:因為要先懺悔過去的罪。接著判定一吉。下文引用律藏作為證據,條文規定不應如此,違背教義則成立吉罪已明確。
白話口語化新譯
在三項內容之中,首先說明關於「一提」的部分。。根據前面的論著所說:這是為了懺悔之前的罪業。。接下來判斷一吉的情況。。下文引用律藏來證明,但文字規定並不相符,這種違背教法卻想求得吉兆的做法,顯然是不對的。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引。
    在分析某個法義的三個層次或部分時,首先針對第一個要點(一提)進行闡釋。
    此類文字屬於疏釋文的目錄式導引,旨在釐清論述次第。

    此句為律疏之引文,說明特定儀軌或行為的目的在於透過懺悔消除先前所造之罪障,以清淨心身。

    此句為律疏中的程序性導引語,指接下來要對名為「一吉」的人員或特定情境進行律法上的判斷與裁定。

    此處為律疏對特定行為的批駁。
    作者指出對方雖引用律典作為依據,但其文義制度與實際情況不符,且試圖透過違背教法之舉來追求吉兆(結吉),在律法邏輯上是不能成立的。

名相註解
  • 一提:指在論述體系中首先提及的一個要點或一個項目。
  • 上論:指前文所提及或引用之論書。
  • 律證:引用律藏(Vinaya)中的條文作為論據或證明。

三中, 初明一提。準上論云:懺先罪故。次判一吉。下 引律證,文制不應,違教結吉明矣。

616
白話直譯
在不犯的情形中,首先分科。就是前面八門中的第二、第三兩個位置。下文說明奪取、遺失、燒毀、漂流,與前面第四、第五相同;其餘略去不再說明。
白話口語化新譯
在不犯戒的內容中,這是第一個科目。。就是前面提到的八個門類當中的第二個和第三個。。接下來說明財物被搶奪、遺失、燒毀或漂走的情況,處理方式與前面提到的第四、第五項相同。。剩下的部分雖然簡略地敘述,但意思不出這個範圍。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記。
    在討論比丘不犯戒(即不構成罪業的行為)的條目時,將其內容分為不同的科目(科),此處標明為第一部分。

    此句為律疏之技術性說明,旨在明確指涉前文所述「八門」分類體系中的特定項次(第二與第三),以便後續對應律則之適用範圍。

    此處為律法解釋,討論僧團財產在遭遇意外(如搶奪、遺失、火災、水災)時的處理規範,指出其判定標準或補償程序與前文所述的特定條目(四、五項)一致。

    此句為論書或註疏中的慣用語,表示後續內容僅是重複或微調前述要點,並無新的法義或原則出於此範圍之外,故省略不詳述。

名相註解
  • 奪失燒漂:指財產損失的四種形式:被搶奪、不慎遺失、被火燒毀、被水漂走。
  • 同前四五:指參照前文第四項與第五項的律則規定。

不犯中,初 科。即前八門二三兩位。下明奪失燒漂,同前 四五;餘略不出。

617
白話直譯
接下來是異想的情形。所謂奪取等,是律中列舉的四種想法;這裡只說明奪取,其餘三種下文指同。根本律只開許不犯,沒有再進一步開許,因此引用《十誦》來判定。
白話口語化新譯
接下來討論關於「異想」的部分。。關於奪取相等物品的情況,律典中列舉了四種心態(想)。。這裡只說明瞭關於「奪」的情況,剩下的三項在指稱上是一樣的。。這部律藏只規定了什麼情況是不算犯戒的,但沒有明確說明如何進一步寬限或修正,所以引用《十誦律》來做決定。
法義解析
  • 此句為論書之過渡句,標誌著討論重點從前一項轉移至「異想」的分析。
    在律法或心法分析中,「異想」通常指與正念或原先意圖不一致的雜念、妄想,或指不同於常人的想法。

    此句討論律法中關於「奪」之罪名的認定。
    在律藏中,判定是否構成罪業,需考察行為人的主觀心態(想),此處指奪取等價物時涉及的四種心理狀態判定。

    此句為律疏之註記,旨在簡省文字。
    作者指出該處僅針對「奪」這一特定行為或條件進行說明,而與之相對或相類的其他三種情況,其對象、範圍或判定標準與此處一致,無需重複贅述。

    此處討論律法解釋的體系。
    當本律(指四分律)對某項戒律的寬免(不犯)規定不足以涵蓋所有情況,或缺乏明確的「更開」(對既有戒律的進一步修正或寬限)規範時,論著作者採取引用另一部律典(十誦律)作為對照與依據,以釐清判定標準。

名相註解
  • 異想:指與正確、正向或原定意圖相違背的念頭,或指不一致的妄想。
  • 下指同:指後續提到的項目在指稱對象或定義上與前述相同。
  • 更開:指在原有的戒律或不犯規定基礎上,再次予以寬限或修正的規定。

次異想中。言奪等者,律列四 想;此但明奪,餘三下指同。本律但開不犯, 不明更開,故引《十誦》決之。

618
白話直譯
三項之中,首先是正文。所謂四種緣由開許,前面是針對虛妄的想法,這裡則是實際遺失,因此加以註解以作區分。問:如果是真實被奪或遺失,怎麼還能之後再得到呢?答:被奪或漂流於水中,都有可能再次獲得;燒毀後若有殘餘,義理上也沒有問題。註文最後一句,是因為受持而加以點明;因為被奪等因緣,失去了原本所受的法衣;後來再度加受,其義在於離開舊衣,因緣與因示相同。
白話口語化新譯
在三項內容之中,這是第一段文字。。關於四種緣分的開顯解釋:之前的內容是基於假設的想像,而這裡是指實際發生的過失,所以注釋時採取簡潔的方式處理。。提問:如果真的被奪走或失去了,之後怎麼可能又得到呢?。回答說:被別人搶走、不小心弄丟或是被水沖走的東西,這些都是可以重新找回來或再取得的。。火化後留下骨灰餘燼,這在義理上的解釋也沒有錯誤。。詢問到最後一句話,隨即依照內容領受並持守。。因為被搶奪等原因,失去了原本領受的物品或法物。。之後再次犯錯而加重處罰,其重點在於脫離衣裝(離衣),其觸發原因與之前的示教相同。
法義解析
  • 此句為律疏之結構標記,用於指明論述進度。
    在討論的三個要點中,目前正在解析第一個部分。

    此處為律宗註疏之文體說明。
    作者在解釋「四緣」的開顯(開釋)時,區分了兩種論述邏輯:一種是基於理論推演或虛擬設定的「虛想」,另一種是基於實際違犯律儀的「實失」。
    因後者事實明確,故在註疏中不作贅述,僅以簡練文字標記。

    此句為律法討論中的質詢,探討關於財物、權限或法益在被奪取或喪失後,是否具有重新獲取的可能性。
    在律疏語境中,通常用於辨析僧團規矩中關於失物、奪物之處置及其後續恢復權利的邏輯矛盾。

    此處討論律儀中關於財物損失的判定。
    在律法規範中,區分財物之喪失是屬於不可恢復的毀損,還是可以透過補償、尋回或重新取得而恢復原狀,以判定相關的犯戒程度或補救措施。

    此處討論的是佛陀或高僧入滅後火化遺體的狀態。
    在律典與論釋的脈絡中,區分「有餘」與「無餘」涅槃。
    此句確認即使火化後仍有餘燼(有餘殘),其法義解釋依然正確無誤,符合律制與實相之描述。

    此處描述律儀受持之過程,指在詢問戒項或法規至最後一句後,比丘或出家者正式領受並承諾遵守該律則。

    此處討論律法中關於財物或法物所有權的變更。
    在律藏的行事規範中,探討僧團領受的資財(受法)若因外在強制因素(如被奪)而失去時,其法律狀態與責任歸屬的判定。

    此處討論律藏中關於僧眾著衣規範的處罰機制。
    當比丘再次違反衣著規定時,需依照律法加重處罰(重加);而「離衣」是指違規之處在於不應脫離或不正確地使用衣物。
    其判定之緣分(條件)與最初佛陀示教時的規範一致。

名相註解
  • 四緣:律法中判定違犯或免責的四種因緣條件。
  • 奪失水漂:指財物喪失的三種常見形式,分別為被他人強奪、自身遺失以及被水沖走。
  • 有餘殘:指火化後仍留有骨灰或遺骸,對應於「有餘涅槃」,指肉身雖滅但仍有後果或遺留之物質形態。
  • 重加:指再次犯同一律條而增加處罰或加重罪名。
  • 離衣:指脫離衣物或不按規定穿著衣裝,在律法中涉及衣著不端或違規之行為。
  • 因示:指佛陀最初針對特定事件而給予的教導與規範(因緣示現)。

三中,初文。四緣開 者,前據虛想,此約實失,故注以簡之。問:若實 奪失,何容後得耶?答:奪失水漂,皆可再獲;燒 有餘殘,義亦無爽。注文末句,因點受持;由奪 等緣,失本受法;後得重加,義在離衣,緣同因 示。

619
白話直譯
接下來分為三科,首先是標舉並解釋。所謂取著,是指有人犯捨三衣戒,因失去正規衣服,便無長期過失,可以取來穿用,所以列為不犯。註釋已經相當詳細。《伽論》以下,接著引用證文。超過十天的衣服就算是長期犯戒。意思是有犯必然無法離宿,因此設下這個問題。從答覆中可以證明加受能夠成立。「何」字以下,分三點解釋妨礙之處。所指的前文,是在貿易之中;對方說不得,因此需要通盤理解。在答覆中,第一句解釋了前文的通義;「今」字以下,正是顯示現在的意思。色仍然是數量的意思。以下引用兩段文獻,色體不如法,但都允許加受,可作為現今的例證。問:是暫時開許,還是可以申請製作?答:文義看來像是暫時開許,但長久使用也無妨。現在依義理判斷,有時可以另外申請,若臨時需要還未辦妥,暫時使用更為妥當;或是自守少欲,追求足夠,被服的義理也通於長久使用。《善見律》五大,正間衣物都包含在內。《僧祇律》中的俗衣,是因為借用被服作為淨安紐的緣故。
白話口語化新譯
接下來的篇章分為三個部分,首先是對經文的解釋。。這裡說的「取著」,是指原本犯了捨棄三衣的罪,但因為正衣遺失了,在這種情況下重新拿衣服來穿並沒有額外的過錯,可以正常使用,所以被列在不犯的類別中。。相關的解釋寫得非常詳細。。在《伽論》下卷中,接下來引用相關證據來證明。。持有衣物超過十天,就違反了關於長事(長期持有)的戒律。。意思是認為如果犯了戒律,就一定不能離開住處,所以才提出這個問題。。可以在回答中得到證明,透過增加受持(戒律)來完成成就。。為什麼這麼說?是因為有三種解釋會造成妨礙。。這裡提到的「指前雲」,意思就是指在進行貿易交易的時候。。那樣的說法是不成立的,所以需要將其圓融解釋。。在回答的內容裡,第一句話是用來解釋並釐清前面的文章。。接下來的內容,是要詳細解釋這裡所說的「現在」是什麼意思。。物質(色法)就像數字一樣。。下面引用兩段文字,雖然物質性質不完全相同,但都允許增加接收,可以作為現在的案例。。提問:這是為了在短時間內臨時放寬規定,還是因為得到了請求而準許這樣做?。回答說:雖然文字上看起來像是暫時的特殊規定,但實際上並不妨礙長期使用。。現在根據義理來判斷,如果有些東西可以另外尋找,但還沒來得及準備好,那麼暫時先使用現有的也是很好的。。或者是指守持戒律、少有慾望,使得衣物的用途簡單且耐穿長久。。在《善見律》的五大類比戒中,正比戒與間比戒皆一併涵蓋在內。。在《僧祇律》中提到俗衣的規定,是因為當時有人借用被子來製作淨安紐(一種僧侶服飾配件)。
法義解析
  • 此句為律疏之典型的結構導引(科判)。
    作者將後續論述內容分為三部分,而目前進展至第一部分,即對前文所述之律義或經文進行具體的解釋說明。

    本段討論律法中關於「捨三衣」罪相的特例。
    在律律規定中,比丘若擅自捨棄三衣(正衣、上衣、下衣)通常有罪,但若是因為原有的正衣遺失,為了維持僧團的基本生活與威儀而重新獲取並穿著,並不構成新的過失,屬於「不犯」的範圍。

    此句為作者對前文或特定論著之注釋程度的評價,指出該處之解說詳盡,有助於修行者深入理解律法之細節。

    此句為論書之標記,指出後續論述將引用《伽論》(通常指《大毘婆沙論》或相關論書之縮寫)下卷之內容作為法義依據,以確立論點之正當性。

    本句討論律藏中關於僧眾持有衣物的期限規定。
    在律法中,若僧人獲贈或持有衣物而未在規定時間內分配或處理,超出期限即構成違犯,此處指稱之「長者」非指年長之人,而是指「長事」,即長期持有之違犯類別。

    此處在討論律法中關於犯戒後之處置與限制。
    文中「離宿」指離開僧團或所屬之住處。
    此句解釋問答的動機,即基於「犯法者不應隨意離去」的律法邏輯而設問。

    此處討論律儀之受持。
    指在對答質詢的過程中,可以證明修行者透過進一步領受、持守戒律(加受),從而使戒體或律儀之修行得以圓滿成就。

    此句為律疏之問答體,旨在探討在律法解釋或執行過程中,若採取三種特定的釋義方式,會對僧團紀律或法義理解產生妨礙(阻隔)。

    此句為律疏對前文特定措辭的釋義。
    在律法討論中,需精確界定行為發生的時間與情境,此處明確將「指前」之語境限定在「貿易」這一特定行為過程中,以判定相關律則的適用性。

    此句出於律疏之論辯語境。
    當前述之觀點或解釋在律法邏輯上無法自圓其說(不得)時,必須透過「通會」的方法,將看似矛盾的條文或義理進行調和與統一,以求得正確的法義判斷。

    此句為論著之導引,說明作者在解答過程中,首先透過首句對前文的義理進行釋義,以確保論述的連貫性與邏輯通暢。

    此句為論著中的過渡語,作者旨在對前文提及的「今」這一時間概念或特定法義名相進行詳細的釋義與分析,屬於典型的疏鈔注釋體例。

    此處在討論色法的性質,強調色法(物質現象)在量化或分類上具有如數字般可計、可分或特定屬性的特徵,常用於論述色法的組成與分析。

    此處屬於律法論議,討論僧團在接受供養或物品時,對於物質性質(色體)不完全一致的情況,是否仍可允許接收(加受)。
    作者透過引用前例,論證在特定條件下,即便物件性質有差異,仍可依循先例予以許可。

    本句討論律法執行中的特例情況。
    在律藏研究中,需區分該行為是屬於「開結」(因特殊情況臨時放寬戒律限制),還是屬於「得求」(因對象請求且符合條件而獲準執行)。
    這涉及律法適用的嚴格程度與彈性認定。

    此句討論律法適用的時效性。
    在律法解釋中,區分「暫開」(為特定對象或時機而放寬的特殊規定)與「永用」(普遍適用之通用律法)。
    此處主旨在說明即便形式上看似暫時的開示,其法義依然具備恆久適用的效力,不可因其表象而限制其運用。

    此處討論律藏中關於物品使用或替代品的判定。
    強調在追求最理想方案(別求)與實際操作(營辦)之間,若因時間或條件不足,應採取靈活且合宜的替代方案,不應過於僵化。

    此段討論比丘對衣物的持持態度。
    強調透過「守己」(守戒)與「少欲」的修行,使衣物僅滿足基本遮身之需(趣足),且因不追求華麗、不頻繁更換,使其功能與形制能維持長久使用,符合律藏中對僧團簡樸生活的規範。

    此句討論律法之體制。
    指在《善見律》中設定的五大類比戒(比丘比丘尼之比量戒),其規範範圍不僅包含正比(直接對應的戒項),也包含間比(間接相關或類比的戒項)。

    本句為律疏對律典(僧祇律)中關於衣物規定的解釋,說明特定服飾(俗衣)之使用或出現,是基於實際操作(借被製成淨安紐)的因緣而定,旨在釐清律法適用之具體情境。

名相註解
  • 長者:在此律法語境中指「長事」,指違犯持有期限較長之類別,而非指稱年長之僧侶。
  • 離宿:指離開僧團共同居住的住所或住處。
  • 得成:指達成某種法義上的圓滿或戒體的成立。
  • 三釋妨:指在詮釋律法時,三種會導致誤解或造成實踐妨礙的解釋方式。
  • 不得:指在論理或律法依據上不能成立、不相容。
  • 今意:指對「現在」或特定時間標記之義理內涵的解釋。
  • 開暫時:指在特定時間或特殊情況下,臨時放寬原本嚴格的戒律限制,稱為「開結」。
  • 得求作:指在經過請求並獲得準許後,才被允許進行的行為。
  • 永用:指律法規定具有恆久、普遍的適用性,不隨時間或特定對象而改變。
  • 營:指營辦、籌備或經營處理。
  • 少欲:指減少對物質與感官享受的追求,是律宗修行之基礎。
  • 趣足:指滿足基本需求,在此處指衣物足以遮身、符合律法規定即可。
  • 五大:指五大類比戒,屬比量戒之體制。
  • 正間:指正比與間比。正比是指直接對應的戒律條文;間比是指依據正比之義理而類推適用的間接戒律。
  • 俗衣:非僧伽法定的正式袈裟,指一般世俗所穿的衣服。
  • 淨安紐:指僧侶服裝中用於固定或裝飾的紐扣或系帶,需依律法規定製作且保持清淨。

次科為三,初牒釋。言取著者,謂有犯捨三 衣,由失正衣,即無長過,可取著用,故列不犯。 注釋頗詳。《伽論》下,次引證。過十日衣即犯長 者。意以有犯必無離宿,故設此問。答中可證 加受得成。何下,三釋妨。指前云者,即貿易中; 彼言不得,故須通會。答中,初句釋通前文;今 下,正顯今意。色猶數也。下引二文,色體不如, 並許加受,足為今例。問:為開暫時,為得求作? 答:文似暫開,不妨永用。今以義判,或有可別 求,卒營未及,暫用彌善;或守己少欲,趣足被 形義通久永。《善見》五大,通收正間。《僧祇》俗衣, 彼因借被作淨安紐故。

620
白話直譯
第四科。註釋說重物,是因為使用上較重;據此可知,只有進入淨方才有長期過失,被褥雖說淨,諸律並無明文,所以說未見等。以下引用《十誦律》,僧人可以另外受用;但只說可以受用,並未明確說明淨法。
白話口語化新譯
在這四項之中。。注釋中提到,之所以稱為「重物」,是因為其用途與重量有關。。由此可以推論,進入乾淨的地方纔會有過失較重的問題;至於被褥是否乾淨,在各種律典中都沒有相關記載,所以才說沒有看見過相關規定。。後文引用了《十誦律》的內容,比丘僧團另外領受相關戒項。。只能拿來使用,但還沒有明確說明是否清淨。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指涉前文所列之四項法規、類別或條件中的某一部分,用以導出後續對特定項目的詳細分析或區分。

    此句為律法之註解,旨在釐清「重物」之定義。
    在律法判定中,區分物品之屬性(如重量、用途)是用以判定是否違犯律儀或適用特定規範的基準。

    此段討論律臟之處置與界限。
    文中「長過」指較重的過失。
    作者分析律典中對於「淨處」與「被褥」之定義與規範,指出因律典中缺乏關於被褥淨穢的明確文字記載,故在判定時使用「未見」之說,體現律法解釋中對於「有文」與「無文」的嚴格區分。

    此句為律疏之註記,說明在論述特定戒律或儀軌時,後文將引用《十誦律》作為依據,且該項規定是僧團另行領受或實行的準則。

    此句討論律法中關於物品或法物之「受用」與「清淨」之判定。
    在律藏體系中,某物是否可用(受用)與其是否符合戒律定義的清淨(淨)有時在程序上有所區別,此處指出僅獲準使用,但尚未對其清淨狀態做出明確定義或判定。

名相註解
  • 諸律:指各部律典,如四分律、五分律等。

四中。注云重物者,以 用重故;準知入淨方有長過,被褥說淨,諸律 無文,故云未見等。下引《十誦》,僧別得受;但得 受用,不明說淨。

621
白話直譯
第五科。所謂付衣者,律中稱為付囑衣者,就是被囑託保管的人。水陸等情況,這些都是人衣隔絕,因此特別開許;其餘因緣障礙時,若能通達則不算違犯,所以說等同。
白話口語化新譯
在這五種情況之中。。這裡提到的「付衣者」,在律典中被稱為「接受囑託保管衣服的人」,也就是那位被委託來保管衣服的舉人。。像水或陸地之類的情況,因為有衣服將人隔開,不會直接接觸到,所以是被允許的。。例如因為其他原因阻礙而無法進入,這樣並不構成犯戒,所以說情況是平等的。
法義解析
  • 此句為律法討論中的承接語,指涉前文提及的五種類別、條件或項目,用於限定後續論述的範圍。

    本句在解析律法中關於衣物保管的術語定義。
    明確區分「付衣者」在律典正式用語中是指受託人(受囑者),而非交付衣物的人,且此類受託者通常由僧團選出的「舉人」擔任,以確保律制之嚴謹。

    此處討論律法中關於接觸與禁制的細節。
    在律藏的判定中,若有遮蔽物(如衣服)將人與特定對象隔開,不構成直接的身體接觸(不及),則不視為違犯,故而「開」其禁制(即許可)。

    此句討論律法中關於「犯戒」的認定條件。
    在律法判定時,若存在特定的外部阻礙(餘緣)導致行為無法達成,則不成立犯戒的構成要件,因此在法理判定上與其他不犯戒的情況是等同(平等)的。

名相註解
  • 受囑:接受委託或囑託。
  • 舉人:在僧團中由大眾投票或推舉而產生的特定職務擔當者。
  • 餘緣:指除了主觀意圖之外的其他外部條件或客觀因素。

五中。付衣者,律作受付囑衣 者,即所囑藏舉人也。水陸等者,此並人衣隔 絕,不及故開;例餘緣阻通入不犯,故云等也。

622
白話直譯
第二。名為中。三衣是區別於其他衣物,過夜者則有結犯與限制的規定。
白話口語化新譯
第二部分。。在名稱之中。。除了三件基本僧衣外,應簡化其餘衣物;若在他人處住宿而結單,則觸犯限分罪。
法義解析
  • 此為律疏文本之結構標誌,用以區分論述的次第,指接續前項之後的第二個討論要點或章節。

    此句為接續前文的殘句,在律疏的論述脈絡中,通常是在討論特定名相、稱號或定義的範疇,旨在對某種法相的名稱進行界定或分析。

    此段討論律藏中關於僧眾衣物持有及住宿規範的戒律。
    前者強調持戒者應簡樸,不應持有超出三衣(上衣、下衣、外衣)以外的贅餘衣物;後者則指在特定住宿條件或結單(結制)情況下,若違反住宿規範,將構成「限分」之罪,需接受對應的處分。

名相註解
  • 限分:律藏中的一種罪名,指犯法後需在一定時間內受到限制或處分,通常涉及對僧侶權限的暫時剝奪。

第二。名中。三衣簡餘衣,宿 者結犯限分。

623
白話直譯
列舉因緣之中。第三是通攝四種障礙,如後文詳細解釋。第四是有些因緣不及時,律中允許遠處捨棄,或是奔赴集合,這兩種情況都不算違犯;若非如此,則屬於違犯的因緣。第五,以下列舉七種因緣,皆可通入開許的範圍。
白話口語化新譯
在列緣的部分之中。。第三點是關於通收四礙的問題,這在後面會有詳細的解釋。。第四種情況是,因為有正當理由而來不及處理。律法規定,如果是遠距離地捨棄,或者是為了趕赴法會,這兩種情況都不算違犯戒律。。如果不是這樣的情況,就會變成觸犯戒律的條件。。第五點,接下來提到的七種情況,都可以適用於請求開罪的程序。
法義解析
  • 此句為律疏之索引或承接詞,指涉在《四分律》的「列緣」部分中。
    列緣主要記載佛陀針對具體事件而制定的戒律(隨緣制戒)及其背景緣起。

    此句為論述結構的過渡語。
    在律法討論中,「通收」指概括涵蓋,「四礙」指四種障礙或限制。
    作者在此告知讀者,關於此項內容的具體分析將在後文中詳細展開。

    此段討論律法中關於「不及」之情狀。
    在比丘持戒中,若因不可抗力或正當理由(有緣)導致無法在規定時間內完成某項律儀,而該情況屬於律典所許可的「遙捨」(遠距處理)或「奔會」(趕赴集會)時,則不判定為犯戒。

    此句討論律法中關於「犯緣」的判定。
    在律藏中,判定是否構成罪業,需考察行為者是否具足觸犯戒律的條件(緣)。
    若不符合前述之免責或非罪條件,則認定為具備犯緣,需依律處置。

    此句為律法分析,討論在僧團中犯戒後,請求「開罪」(即在特定條件下請求免除或緩解罪業處分)時,可以用來論證或申請的七種正當理由(緣)。

名相註解
  • 四礙:律法中指四種造成障礙或限制的因素(具體內容需視前後文對應的四種礙法而定)。
  • 有緣不及:指因正當的緣分或客觀理由,導致未能及時完成律儀。
  • 律開:律法中對特定情況所作的寬限或許可。
  • 遙捨:指在距離較遠的情況下,透過特定方式完成捨棄的律儀。
  • 奔會:指為了參加集會或法會而匆忙趕路。

列緣中。第三通收四礙,如後具 釋。第四有緣不及,律開遙捨,或復奔會,二皆 無犯;非此則為犯緣。第五,下列七緣,通入開 位。

624
白話直譯
解釋第一項時,首先說明違犯的情形。五衣,是附帶說明尼眾的規定;祇支與覆肩衣,皆屬於規定之內。非下,是解釋上文所說的其他衣物,首先正面說明。長下,是點出古義。波指的是其他衣物,泛指長形物品,離也是吉祥之意。
白話口語化新譯
在第一段解釋之中,開頭的文字首先說明瞭罪業的相狀。。所謂五衣,是依照明尼的規定來製作的。。穿著祇支(僧衣的一種)或遮蓋肩膀,都屬於律制所規範的範圍。。這裡說的「非下」,是指對上方剩餘衣物的解釋,這是最初的正釋。。長下,點古。。所謂多出來的衣服,是指不必要的雜物,捨棄這些東西也是吉祥的。
法義解析
  • 此句為律疏之結構分析,指出在對特定律則的第一階段解釋中,首先定義並呈現該罪業的具體特徵與構成條件(罪相),以便後續判定罪名與處分。

    此句討論比丘僧眾所著之「五衣」(即五種法定衣物)的製作規範,指出其標準是依據明尼(一名律師或相關制定者)的制式而定。
    在律典研究中,這涉及僧伽對衣著尺寸與形制的統一規範。

    此句討論比丘在著衣規範上的律制。
    在律藏的語境中,「制」指律制或戒律的規範。
    此處說明特定的著衣方式(如使用祇支或覆肩)必須符合律法的規定,不得隨意變更。

    此句出自律疏,旨在釐清對僧伽衣(或戒衣)部分之定義與解釋順序。
    文中區分「下」與「上」之衣物範圍,並指出此處對上方餘衣的說明屬於初次的正式解釋(正釋)。

    此句為律典中關於文書記載、標點或特定符號記錄之格式說明。
    在《四分律行事鈔資持記》的語境下,此處討論的是文書編纂或記錄之體例,指涉文字排列之長短與標記之古法,非屬深奧法義,而是律儀文書之實務操作規範。

    此處討論律儀中關於衣物持有之規定。
    將「餘衣」視為「長物」(指多餘、累贅之物),強調離棄執著、簡化生活物質以達到心靈清淨與吉祥之義。

名相註解
  • 祇支:古印度僧侶穿著的一種外衣或披肩。
  • 覆肩:將衣服遮蓋在肩膀上的著衣方式。
  • 長下:指文字排列之長短或上下分佈格式。
  • 點古:指依照古法進行標點或記號之標記。
  • 長物:指多餘、累贅且不實用的物品,在佛教修行語境中常指應捨棄的物質執著。

釋第一中,初文,先示罪相。五衣者,附明尼 制;祇支,覆肩,皆入制故。非下,釋上餘衣,初 正釋。長下,點古。波謂餘衣言通長物,離亦 吉故。

625
白話直譯
就根本來說。前兩者都需受持,罪有輕重之分,所以規定可以分開受持。後兩者皆可允許,罪有無之別,依法分別受淨,物品屬於自己或他人。下文指的是《戒疏》,可見於離衣戒條。
白話口語化新譯
是指在感官根基之中。。前面提到的兩種情況都要受戒,但因為罪行的輕重程度不同,所以規定禁止的事項與允許的事項有所區分。。後面提到的兩種情況都允許。至於是否構成罪業,取決於該法分是否受淨化,以及財物是屬於自己還是他人。。這裡是指下面的《戒疏》內容,請參閱關於「離衣戒」的說明。
法義解析
  • 此句為律疏之分析,旨在限定討論的範圍是在「根」(感官或根性)的範疇之內,用以釐清法義的界限,避免與其他範疇混淆。

    此處討論律藏中對不同罪業之處置。
    在律法規範中,針對同一類行為,會根據其造成損害的輕重(罪重輕),設定不同的禁止條文(制)與許可範圍(聽),以確保戒律的嚴謹性與對治的精確性。

    本句在討論律法中關於財物持有或使用之罪與不罪的判定標準。
    重點在於區分「法分」(指僧團分配的法定份額)是否經過受淨程序,以及財產的權屬(自他)之分,以此決定行為是否違犯戒律。

    此句為註記性文字,指引讀者將本文內容與後續的《戒疏》對照,特別是關於比丘捨棄或離開衣物的戒律規定(離衣戒)之詳細解釋。

名相註解
  • 法分:指依律法規定分配給僧眾的財物或生活必需品。
  • 受淨:指通過特定的律儀程序,使原本不淨或有爭議的財物變得合法、清淨而可使用。
  • 後二:指前文提及的兩種特定情況。
  • 離衣戒:律藏中關於比丘對衣物持有、使用及捨棄之相關戒律規範。

約根中。前二並受,罪重輕者,制聽別故。 後二皆聽,罪有無者,法分受淨,物屬自他故。 下指《戒疏》,見離衣戒。

626
白話直譯
第二項之中。本來是說明受持,但這裡指的是製作衣物的方法;因為必須依法製作,才能算是真正受持。
白話口語化新譯
在第二種情況之中。。受持原本的明法,而將其稱為衣法的人;。因為做法符合法度,才能真正成立受戒。
法義解析
  • 此句為律疏之結構標記,指涉前文所分之類別中的第二項,用以導出後續對該特定情況的詳細分析或律法適用之討論。

    此處討論律法中關於「衣法」的定義與受持情況。
    指修行者在受持原有的明法(教法)時,將其認定或指稱為衣法(關於衣著的戒律規範)之情形。

    本句討論律儀中受戒的成立條件。
    強調受戒程序必須符合戒法規定的標準(如具足僧眾、正確羯磨等),而非僅有形式,如此該受戒行為纔在法義上正式成立。

名相註解
  • 本明:指原本受持的明法或教法。
  • 衣法:指關於僧伽衣著、縫製及穿著的律法規範。
  • 如法:指符合佛法規律、戒律程序或正法標準。
  • 成受:指受戒程序的圓滿成立,使受戒者正式獲得僧團認可的戒相。

二中。本明受持,而指作 衣法者;以作如法,方成受故。

627
白話直譯
第三項中,第一科,前面指出所依據的內容。如下文解釋中會詳細標明部類號碼。上下文是說明通與塞,首先正面說明。製作方法自然如此,每一界中都具備三種障礙,所以說各界皆有。界限障礙無法通達時,律中說:這個伽藍不是那個伽藍,樹木、車輛等情況皆是如此。所以下文引用證明通達的道理。古義認為伽藍毀壞,樹木車輛叢生,所以說有各種情況;現在的看法不同,因此加以註解說明。
白話口語化新譯
在第三部分之中,第一小項是指前面所提到的出處。。就像在後面的解釋中詳細標記的編號一樣。。在上下對照中,顯示出通暢與阻塞之處,最初是作為正確的示範。。無論是人工造作的法還是自然的法,在每一個界之中都具備三種障礙,所以說它們在界中共同存在。。關於界限阻礙而不能通用(互換)的情況,律法規定:這個僧團(寺院)與那個僧團(寺院)不同,樹木、車輛等物品也是同樣的道理。。從「故」這個字開始之後的部分,是在引用並證明通用的義理。。古代稱呼僧院設備破舊,樹木雜草叢生,所以才這麼說。。現在我的看法並非如此,因此透過註記來詳細說明。
法義解析
  • 此句為典型的疏鈔批註格式,用於標記文本結構。
    作者在分析律法條文時,將內容分為三部分,其中第一小項(初科)是用來指明前文所述內容的來源或出處。

    此句為律疏中的技術性說明,指作者在後續的釋義(解釋)部分,針對律法條目或引用處詳細標註了對應的部號(分類編號),以便讀者查對與索引。

    此處為律疏對制度或儀軌之解析。
    透過「上下」對比,說明法理或體制在運作上的通暢(通)與阻礙(塞),並指出最初的規範作為正宗基準的示範作用。

    此處討論的是關於「界」的屬性分析。
    在律疏的體系中,分析現象(法)的性質時,區分其為「作法」(人工造作)或「自然」(天然生成)。
    文中指出無論性質如何,在對應的界中都具有「三礙」(三種障礙/限制),以此證明這兩種屬性的法在界中是普遍且共存的。

    此句討論律法中關於所有權與界限的認定。
    在律法規定中,若物權界限明確(界礙不通),則不能將一處的財產或設施隨意視為另一處可用,強調僧團財產的獨立性與明確的歸屬界限。

    此句為論疏之批註,指出文中以「故」字開頭的後續段落,其功能在於引用相關經論以證明整體的通用義理(通義),而非僅針對單一特例的解釋。

    此句出於律書對僧團居住環境(伽藍)描述的註釋,說明當僧院設施損壞、缺乏維護而導致雜草樹木過度生長時,在律法或慣用語境中如何表述其狀態。

    此句為作者在撰寫論疏時的說明,指出其對前文或既有觀點持有不同見解,故透過撰寫「注(註釋)」來釐清正確的義理方向,體現律疏中對法義精確性的追求。

名相註解
  • 三中:指將討論內容分為三大項,此處正處於第三項之中。
  • 部號:指律典中用於分類、編排條目的編號系統。
  • 自然:指不依造作、天然生成的現象。
  • 界礙:指空間或權屬上的界限阻礙,使兩者不能通用或混淆。
  • 通義:適用於普遍情況的通用義理,相對於「特義」(特定情況的義理)。

三中,初科,前指 所出。如下釋中具標部號。上下,示通塞,初 正示。作法,自然,一一界中,皆具三礙,故云通 界並有。界礙不通者,律云:此伽藍非彼伽藍, 樹車等皆爾是也。故下,引證通義。古謂伽藍 相壞,樹車叢生,故言若干;今意不爾,故注以 示之。

628
白話直譯
在別釋中,將染與礙分為兩類,先舉出制定的緣由。所謂令除村者,就是作法攝衣羯磨所記載的內容。五種義理出自《多論》,文中略舉第一與第三。一是聚落散亂不定,而衣界則是穩定的。第三是為了消除爭鬥與爭執。以下,依次解釋制定的用意。女性情感多有淫蕩,而僧眾本性貞潔,因此說彼此違背。忤就是違背的意思。即使沒有犯錯,也會引起懷疑與毀謗,所以稱為譏跡。佛陀以下,是總括諸戒,並以此類推顯示現今的制度。過夜各自一處,坐時收攝屏障與露地及兩種不定,同住即是除村。以下,結束並說明名相。
白話口語化新譯
在個別解釋的部分,將染汙與障礙分為兩類,首先引用制定戒律的緣由。。所謂「令除村」的意思,就是指在執行關於法攝衣的羯磨程序時所記載的牒號。。這五種義理出自於《多論》,相關的文字說明大致分為十三項。。聚落的分佈散亂不固定,但衣著的界限則是確定的。。第三個目的是為了消除爭鬥與紛爭。。接下來在下文中,依次解釋關於「制意」的內容。。女性的情慾奔放,而僧侶本應守持清淨,兩者性質截然不同,所以說彼此不相容。。「忤」這個字的意思就是違背。。即使沒有做錯事,也會引起別人的懷疑與毀謗,所以稱為「譏跡」。。佛陀在接下來的內容中,綜合列舉了各項戒律,並按類別說明目前的禁制規定。。住宿與行路各一人,以及負責收屏風、遮露水和兩名不固定職務的人,共同居住即構成除村之數。。接下來的部分,總結並說明其名相定義。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在對律法的個別詳細解釋(別釋)中,將導致違犯戒律的「染汙」與「障礙」區分為兩種情況,並首先闡述制定該項戒律的起因(制緣),以便分析違犯的條件。

    此句討論律法中關於僧團管理與衣物處理的程序。
    在律藏的羯磨(僧伽會議決定事項)中,針對特定違犯或管理事項(如除村、攝衣)需要有正式的記載或牒號,以確保程序的合法性與透明度。

    此句為律疏之注記,說明特定法義的來源於《多論》(通常指《大心地論》或相關論書),並標記其內容在文獻中的篇幅或條目數量,以便後學對照查證。

    此句討論律法中關於聚落定義與衣著規範的差異。
    聚落之界限因地理或人口分佈而較為模糊散亂,但僧團所使用的衣著界限(如尺寸、材質、數量)則有明確的律定標準。

    此處討論律法或制度制定的目的。
    在僧團管理中,建立明確的規矩(律儀)不僅是為了維持秩序,更核心的目的是為了消除僧眾之間因見解或利益而產生的爭執,以維護僧團的和諧(和合)。

    此句為論書之導引語,說明接下來的論述順序。
    首先指明位置在下文,隨後將針對「制意」這一律典術語進行義理釋義。

    此處討論律儀中關於僧侶與女性交往的禁忌。
    強調出家眾應持守梵行(貞潔),與追求情慾的世俗女性在心性與行軌上完全相反,因此使用「乖忤」一詞,意指兩者互不契合、衝突且不相容。

    此句為律學注釋,旨在釐清律典中特定字詞的義理,將「忤」字等同於「違背」,以便準確判定僧團中關於不順從或違犯戒律的行為性質。

    此句討論律儀中關於「譏跡」的定義。
    在僧團規律中,不僅是實際犯錯(非)才受譴責,即便行為本身不違律,但若呈現出容易讓人產生誤解、懷疑或毀謗的表象,亦屬於「譏跡」的範疇,強調出家人應謹慎於外相,避免給他人留下口實,以維護僧團清淨與信譽。

    此句為律疏之結構說明,指出佛陀在後續論述中將對戒律進行總結性列舉,並將其依類別區分,以明確現行有效的制戒(制戒指因特定事由而後設的禁令)。

    此處討論的是律法中關於「除村」的僧團人數定義。
    在特定條件下,由負責住宿、行路、收屏風、遮露水及兩名不定職責的僧人共同居住,即符合除村的法定人數標準。

    此句為疏論之導引語,指出後文將針對前述議題進行總結,並詳細闡明該法義的名稱與具體相狀(名相)。

名相註解
  • 染礙:指染汙與障礙,在律法語境中指影響心境或行為,導致違犯戒律的因素。
  • 制緣:制定戒律的緣由。指佛陀因觀察到當時僧團出現特定問題,為了治理而制定對應戒律的起因。
  • 除村:指將違犯律儀者從僧團或特定居住地除去的處分。
  • 法攝衣:指依照律法規定收回或接管僧侶衣物的程序。
  • 衣界:指律法中對僧衣規格、範圍或類別的法定界限。
  • 鬥諍:指僧眾之間因意見不合而產生的爭論、口角或衝突。
  • 貞潔:指僧侶守持梵行,遠離色慾,維持身心的清淨。
  • 乖忤:指不相合、背離或衝突,在此指出家清淨行與世俗淫慾情之對立。
  • 忤:指不順從、違背或抵觸。
  • 譏跡:指行為雖未真正違律,但其外在表現容易引起他人譏諷、毀謗或生起疑心的嫌疑之行。
  • 類顯:依類別、項目分門別類地顯示說明。
  • 今制:指當前有效的制戒,即針對特定情況而制定的禁令。
  • 二不定:指兩名職責不固定、隨時可調配的僧人。

別釋中,染礙為二,先引制緣。令除村 者,即作法攝衣羯磨所牒。五義出《多論》,文 略一三;一聚落散亂不定,衣界是定;三為 除鬪諍。即下,次釋制意。女情淫蕩,僧本貞潔, 故云乖忤;忤猶違也。縱不為非,亦生疑謗,故 云譏迹。佛下,總舉諸戒,類顯今制。宿行各一, 坐收屏露及二不定,同住即是除村。若下,結 示名相。

629
白話直譯
在隔礙中,舉出律中的緣由。雖然沒有犯離罪,但不妨礙於失去受持,因此也能構成障礙。澁字寫錯,律中作嶮難。以下引用《僧祇》。那裡沒有勢分,拿鑰匙有梯子,都可以進入。反過來則構成障礙。
白話口語化新譯
在存在障礙或隔閡的情況下,引用律法的根據來分析。。雖然還沒有除去罪業,但並不妨礙失去受持戒律的資格,因此就成了修行上的障礙。。這裡的「澁」字寫錯了,在律典中應該是用「嶮難」。。接續下方引用《僧祇律》的內容。。對方沒有權勢,但拿著鑰匙並準備好梯子,所以都能進入。。如果相反的話,反而會變成阻礙。
法義解析
  • 此句討論在律法適用上,當出現某些隔礙(如時空、身分或特定情境的阻隔)時,如何尋找並引用相應的律法緣由(律緣)來判定該行為是否違犯或如何處理。
    重點在於法律適用的邏輯推導。

    此處討論律法中關於「罪」與「受戒資格」的關係。
    指修行者即便尚未透過懺悔等方式除去罪障,但在特定律則下,仍可能導致失去受持戒律的資格(失受),這種狀態最終會成為修行進步的阻礙。

    此句為典型的律疏校勘文字,作者在對比原典與抄本時,指出特定字詞的筆誤,並根據律典原意將其校正為「嶮難」,旨在確保戒律文本之精確性。

    此句為論著中的標記,指明後文將引用《四分律》以外的另一部律典——《僧祇律》(四分律之對比文本)以作佐證或說明。

    此處為律法規定中關於進入特定場所(如庫房或禁區)的條件討論,說明即使缺乏職級權勢,若持有開啟門鎖的鑰匙並備有登高的梯子,在實務操作上仍能進入。

    此句在律集或律疏的脈絡中,通常用於討論修行或持戒的對比。
    指若不依循正確的法理或戒律要求,反而會對解脫或修行造成妨礙。

名相註解
  • 隔礙:指在判定律法時,因特定條件而產生的阻隔或不相應之處。
  • 離罪:指透過懺悔或律法程序除去違犯戒律的罪障。
  • 失受:指失去受戒的資格或失去持戒的清淨狀態。
  • 成礙:指形成法上的障礙,妨礙修行或得果。
  • 嶮難:指艱難、險峻或處境困苦。在律典語境中常用於描述修行或處世的艱難。
  • 勢分:指職權、地位或相應的權力分配。
  • 捉鑰:持有鑰匙。

隔礙中,引律緣。雖無離罪,不妨失受, 故得成礙。澁字寫錯,律作嶮難。下引《僧祇》。彼 無勢分,捉鑰有梯,並可入故;反此成礙。

630
白話直譯
在情礙中有三段文,都是依據心念而成為障礙。根據本律,文中顯示不構成違犯。《僧祇》中,如後文所說的族界。《多論》。大小行者,《論》中稱為行來處,就是行路。國王大臣仗勢,幻術迷惑大眾,音樂動搖人心。凡此類人,皆應畏懼避開,因此即成障礙。以下,結束並說明名稱。
白話口語化新譯
在情礙的三種情況中,都是因為內心的起心動念而產生了障礙。。在本律的文字記錄中,這被認定為不構成犯錯。。「僧祇」這個詞,就像後來的族界一樣。。指的是《多論》這部論書。。無論是大行者或小行者,在討論修行實踐的來源與出處時,指的就是修行的道路。。國王與臣下依仗權勢,用幻術迷惑大眾,以音樂誘惑人心。。凡是這類人,都應該敬而遠之,因此他們就變成了修行上的障礙。。接下來的部分,是要總結相關的名號。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「情礙」的判定。
    指某些行為本身未必構成實質違犯,但因當事人的心理狀態、主觀認知或對特定對象的感情(心想)而產生心理上的牽絆或障礙,從而影響律法的適用或判定。

    此句為律疏對戒律條文的判定。
    在律典(本律)的文字記載中,針對該特定行為或情境,判定為不構成違犯(不犯),即不需受戒律處分。

    此處為律疏對術語名相的考據,探討「僧祇」(Sangha)在不同語境或時代下的定義,將其與「族界」(種族、羣體界限)之義相對比,用以說明僧團作為一個特定法制羣體的界定方式。

    此處為引用文獻標記,指涉律部相關論著,用於佐證前文所述之律法規範或解釋。

    此處在律疏語境中討論「行」的定義與範疇。
    指修行者在論述實踐(行)的來源或依據時,其所探討的過程與路徑即為「行路」。
    強調實踐與其路徑的同一性。

    此句描述世俗權力、幻術與感官享受(樂音)對心智的遮蔽與誘惑,旨在對比世俗慾望之無常與虛幻,提示修行者應遠離感官誘惑與權勢執著。

    此句出自律疏,旨在說明在僧團管理或個人修行中,應識別並遠離不適宜的對象(如破戒者或不正法之徒),以免受其負面影響而阻礙道業。

    此處為論著中的過渡句,提示讀者後續內容將進入對前述法義或名相的總結歸納階段,屬於律疏中常見的結構導引,旨在釐清名相定義以利於律法實踐。

名相註解
  • 情礙:指因主觀情狀、心理因素而產生的妨礙或限制。
  • 族界:指族羣的界限或特定種族的範圍,此處用於比對「僧祇」在定義上具有的羣體區分特質。
  • 行路:指修行的途徑、方法或實踐過程。
  • 幻術:指能產生視覺錯覺的技巧,在佛法中常比喻世間萬法如幻,缺乏實體。

情 礙中三文,並約心想成礙。本律,文見不犯。《僧 祇》,如後族界。《多論》。大小行者,論作行來處,即 是行路。王臣恃勢,幻術惑眾,樂音蕩 情;凡此等人,皆可畏避,故即成礙。以下,結名。

631
白話直譯
在界礙中,第一科,先說明兩界。上下文中,說明不同的障礙,首先說明界能通於三種障礙。以下,正面顯示界礙。文中說明各界能互相護持,因此顯示彼此對望而不相通。五下,引證。所謂不自在,是指有三種障礙。與上文相反者,稱為得自在。
白話口語化新譯
在討論界礙的部分中,第一個科目先說明瞭兩種界。。在上下文中,先說明什麼是「異礙」,首先解釋關於「界」如何通過這三種障礙。。接下來的部分,正是要說明界限與妨礙。。如果文明的各個界限都互相遮蔽保護,那麼顯然會導致彼此之間無法相互對望。。第五部分是引用經論來證明。。所謂的不自在,是指存在三種障礙。。所謂『反上』,是指達到一種自在無礙的狀態。
法義解析
  • 此句為論書之章回導引,說明在討論「界礙」(指界限的障礙或限制)的章節中,第一個分項(初科)旨在先闡明兩種不同的「界」之定義或範圍。

    此處為律疏對法義分類的討論。
    文中討論的是修行或法相在空間與屬性上的「礙」(障礙/限制)。
    「異礙」指因性質不同而產生的不相容或阻隔;「界」指空間、領域或法界,探討其如何與三種特定的障礙(三礙)相對應或予以突破。

    此句為律疏之導引語,指出後文將詳細論述「界礙」之義。
    在律法語境中,「界」指規範的範圍或界限,「礙」指修行或執行律法時所遇到的障礙或限制,旨在釐清律令適用的邊界與限制條件。

    此句在律疏背景下,透過對「明」與「遮蔽」的邏輯推演,說明若各個界限(界)皆被通護(遮蔽/保護),則在現象上會導致彼此無法通達或視見。
    此處多為比喻說明法相或制度之遮蔽關係。

    此句為疏論中的結構標誌。
    在分析律法義理時,作者將論述分為五個步驟或部分,此處標記進入第五階段,即透過引用經典或論書(引證)來確立前述論點的正確性。

    此句定義「不自在」的狀態,在律法與修行的語境中,是指修行者因受到特定障礙(三礙)的限制,而無法隨意、自在地運用心力或達成法義的圓滿。

    此處在律疏討論修行或心法之轉向,『反上』指將心意識從低階、執著的狀態反轉向上,回歸至清淨或覺悟的層次,從而獲得心靈的自在,不再受束縛。

名相註解
  • 異礙:指由於性質、種類或特質的不同而產生的阻隔或不相容狀態。
  • 文明:在此指明亮、顯現之狀態。
  • 通護:指普遍的遮蔽、保護或限制。
  • 互望不通:指彼此之間無法視見或通達。
  • 不自在:指缺乏主體能動性或受限於客觀條件,無法隨心運用的狀態。
  • 自在:指不受外界環境或內在煩惱牽制,能隨意運用心法而無礙的狀態。

界礙中,初科,前示兩界。上下,明異礙,初明界 通三礙。若下,正顯界礙。文明各界通護,則 顯互望不通。五下,引證。不自在者,謂有三礙。 反上者,謂得自在。

632
白話直譯
在別釋中,首先是原文。作法語通,這裡指的是結攝衣界。若只攝僧人,僅屬於自然伽藍界而已。下卷就是〈二衣篇〉。
白話口語化新譯
在個別解釋的部分中,這是第一句話。。用語言來闡明規範,這就叫做將衣色的界限概括在其中。。如果只是單純地接納僧侶,那這僅僅屬於自然形成的僧團寺院範圍。。下卷就是〈二衣篇〉。
法義解析
  • 此句為論著的結構指引。
    在律疏的體例中,「別釋」是指在總論(總釋)之後,針對具體條目或單字進行的詳細個別解釋。
    此處標記正進入別釋部分的起始內容。

    此處討論律法之定義與範圍。
    所謂「法語通」是指透過法規的文字表述,使僧團在衣色的標準上達成共識,而「結攝」則是指將具體的衣色範圍界定並納入律則的管轄之中,以確保僧團衣色的統一與合規。

    此句討論律法中關於寺院所有權與界限的認定。
    在律法語境下,區分僧團集體所有(自然伽藍)與特定個體或特定用途之所有權。
    此處強調若僅是提供僧眾居住之處,其性質僅屬於共同的僧伽所有(自然伽藍界),而非私人或特定專屬之所有。

    此句為書目索引之敘述,明確指出該著作下卷之內容為討論比丘衣著規範的〈二衣篇〉。

名相註解
  • 法語通:指以法規文字的表述使義理通達、明確。
  • 結攝:指概括、歸納並將其界定在特定範圍內。
  • 自然伽藍界:指依律法自然形成、由僧團集體共同擁有的寺院範圍(伽藍為梵語 sangharama 的音譯,意為僧伽園/寺院)。
  • 二衣篇:指律法中關於比丘應持有之兩種基本衣物(僧伽衣與偏袒右肩之衣)的規定章節。

別釋中,初文。作法語通,此 謂結攝衣界。若單攝僧,止屬自然伽藍界耳。 下卷即〈二衣篇〉。

633
白話直譯
接下來是科判,僧村界中,首先是初科。體性雖有差別,外相卻相同,所以合併說明。首先列出名稱。以下分別說明其形相。垣牆為一,柵籬為二,這兩種都必須環繞四周。籬牆不完整為三,指四周有缺口;若只有三面有遮障,也算是村的形相。四周有屋為四,指上方有覆蓋,必須同時有簾、壁等遮障。
白話口語化新譯
接下來的科目,是在討論僧團界限中的第一個項目。。雖然實體和形態有所不同,但性質是一樣的,所以將它們合併在一起說明。。首先列出名稱。。每個人都走下來,展現出自己的樣子。。牆壁算作一種,柵欄算作第二種,這兩種都是指圍繞周圍的設施。。如果籬笆牆壁沒有圍完整,就稱為「三」,意思是四面圍牆之中有缺口。。如果只有三面有遮擋,也算作村莊的樣子。。所謂四周的房屋,是指上方有頂蓋,且四周必須有簾子或牆壁等遮蔽物。
法義解析
  • 此句為律疏的結構導引,標示論述進度。
    正進入關於「僧村界」(僧團所居住的地域界限)的討論,並開啟其中的第一小項。

    此處討論律儀中不同名相的辨析。
    即便在名詞定義(體)或外在表現(相)上有所差異,但其內在的法義或律法性質相同,因此在論述時將其視為同一類而合併解釋,以簡化論證。

    此處為律書之注記,指在論述或編排某項律法條文、僧團名單或儀軌時,首先進行名相或姓名之列舉,以便後續對應說明。

    此處描述僧團或化身在特定儀軌或敘事場景中,由上而下地出現並顯現其身相,旨在說明其威儀或特徵之顯現。

    此句出自律疏,旨在明確界定僧團居住空間的物理邊界定義。
    在律法規定中,對於何謂「周匝」的圍繞,將實心的垣牆與鏤空的柵籬分列為兩種形式,用以界定禁入或遮蔽的範圍,確保律制在空間執行上的精確性。

    此處討論的是律法中關於僧伽居住之僧房(庫房)的構造標準。
    在律律行事中,「三」在此並非指數量,而是指不完整、不周全的狀態,即圍牆未能完全封閉而有缺口,不符合完整的建築規範。

    此處討論律法中關於「村」的定義界定。
    在判定僧團是否處於村落環境(以決定相關律儀適用之別)時,只要三面有遮蔽物(如牆、樹、山等)即可認定為村相。

    此處為律集對「屋」之定義的詳細規範。
    在律法判定中,判定是否構成「屋」以決定相關戒律(如在屋內或屋外之行為差異)時,必須滿足頂蓋與四周遮蔽這兩個核心條件。

名相註解
  • 僧村界:指僧團共同居住、活動之地域範圍,在律法中涉及界線的劃定與管理。
  • 柵籬:指用竹木等材質編織或排列而成的鏤空圍欄。
  • 周匝:指四周完全圍繞,無縫隙或無缺口。
  • 籬牆:指僧房或庫房周圍的圍欄與牆壁。
  • 不周:指圍繞不完整,未能完全封閉。
  • 村相:指符合村落定義的特徵或外貌,在律法中用於區分村與非村的環境,以決定律條的適用範圍。
  • 簾壁:指可用於遮擋、分隔空間的簾子或牆壁。

次科,僧村界中,初科。體別相 同,故合明之。初列名。各下,示相。垣牆是一,柵 籬為二,此二並約周匝。籬牆不周為三,謂四 圍有缺;若但三面有障,亦成村相。四周屋為 四,謂上有覆,必兼簾壁等障。

634
白話直譯
接下來科判,引述古文,先說明其意義。以下是駁斥破除。既然說形相已壞,就不是伽藍村;樹與車自成一界,所以稱為別界。疏文說:若有缺口就不是伽藍,情況與空曠野地相同。
白話口語化新譯
接下來的章節,引用古人的註釋,先要把對方的原意說明清楚。。接下來的部分,是指奪取並毀壞他人財物的情況。。既然說外貌已經毀壞,那就不能稱為藍村了。。樹木與車輛是獨立存在的,所以稱為別界。。疏論中提到:如果缺少了那種非藍色的區分,就跟在空曠的野外一樣(無法辨識方向或界限)。
法義解析
  • 此句為論疏之撰述體例說明。
    作者在進入正式論辯前,先採取「引古注」的方式,將前人或對立觀點的本意(彼意)完整呈現,以確保後續的分析與校正具有明確的對象與根據,符合律學疏釋的嚴謹邏輯。

    此處為律法分析之標題或導引,旨在討論關於「奪取」並「破壞」他人財物之行為在律法上的定義、罪相及其處置準則。

    此處為律法辨析,討論名相與實體的對應關係。
    在律法判定中,若某物件或對象的特徵(相)已毀損,則不再符合該特定名稱(藍村)的定義,以此論證判定標準之嚴謹性。

    此處討論的是律法中關於界限(結界)的認定。
    所謂「別界」,是指在結界時,若有樹木或車輛等物質獨立存在於界內,不與主體融合,則將其視為獨立的個體界限,用以界定空間的範圍或權屬。

    此句出自律疏,討論僧團在建築或設備(如遮蔽物、圍牆)的色彩與標誌之規定。
    在此語境下,強調特定顏色(非藍色)作為辨識標記的重要性,若缺乏此辨識特徵,則如同處於空曠原野,缺乏界限與指引,導致無法正確執行律儀之規範。

名相註解
  • 引古中:引用古人的註釋(中指中論或古注,在此律疏語境中多指前代權威註解)。
  • 彼意:指被引用者或對論者的原意。
  • 奪破:指非法奪取他人財物並將其毀損,屬於律法中關於財產侵害的罪相分析。
  • 相壞:指外在形態、特徵或標誌遭到毀損或改變。
  • 藍村:此處為特定名相或地名,依律文脈絡指涉特定的判定對象。
  • 別界:在律法結界中,指獨立於主體之外、單獨成立的界限或範圍。
  • 空野:比喻缺乏標誌、界限而無法辨識方向或界限的狀態。

次科,引古中,先 出彼意。此下,奪破。既云相壞,則非藍村;樹車 自立,故云別界。疏云:若缺非藍,事同空野是 也。

635
白話直譯
現在解釋中,首先立義。僧下,引證。文義如前所釋。以下是舉例說明。舍屋,總倉庫等。尼寺就是伽藍。其他形相可以看見。三礙與別界相同,都屬於伽藍村,所以說也是如此。
白話口語化新譯
在現在的解釋中,首先要先確立基本的義理。。僧團成員在會議結束後下座,並以此作為依據證明。。這段文字的含義與之前的解釋相同。。接下來的部分,是指舉例說明。。包括住舍、房屋以及總倉庫等設施。。比丘尼的寺院就是所謂的伽藍。。其餘的情況可以參見前文(或相關記載)。。這三種障礙都屬於不同的類別,且都與藍村的情況相同,所以說也是如此。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明論述順序。
    在對律法進行詳細解析(解)之前,必須先定義核心概念或確立論述的義理基礎(立義),以確保後續分析之準確性。

    此處涉及律集中的僧團會議程序。
    在律法討論或羯磨(僧事)過程中,當僧團成員完成議事並下座時,其行為或當時的決定可用作後續法律適用的引證依據。

    此句為律疏中的慣用銜接語,指出當前所論之文義與前文之解析一致,旨在避免重複贅述,維持論著之簡潔。

    此處為律疏之註記,指示後文內容的功能在於提供具體的案例(例)以輔助對律則的理解與運用。

    此處記載的是僧團共用設施的類別,旨在說明律藏中關於僧團財產管理、建築維護及儲藏空間的規定,確保僧團生活有序且符合戒律。

    此處為律法名相的界定,說明在律藏語境下,比丘尼的居住場所(尼寺)與一般僧伽的集體居住地(伽藍/Kārava)在定義上是相同的。

    此句為律疏中常見的簡略表述,意指針對該項律則或事物的其他相關細節、特徵或類似案例,可參考前述之論述或對照相關條目,無需重複贅述。

    此處為律法討論之細節,分析特定違犯或障礙(三礙)的性質。
    文中將其歸類為「別」類(指非主類或特殊類別),並比對藍村之案例,以此論證其邏輯一致性,故得出「亦爾」(同樣如此)的結論。

名相註解
  • 舍屋:指僧眾居住的房屋或臨時遮蔽處。
  • 總倉庫:指集中存放僧團共用物品(如缽、衣、藥品或供養物)的儲藏室。
  • 尼寺:比丘尼居住的寺院。
  • 亦爾:亦然,同樣如此。常用於論書中對比後得出相同結論的結語。

今解中,初立義。僧下,引證。文如前釋。乃下, 指例。舍屋,總倉庫等。尼寺即伽藍。餘相可見。 三礙同別,並同藍村,故言亦爾。

636
白話直譯
樹界中,首先是原文。與人等者,是說明高度的標準。蔭跏趺,指的是寬廣的範圍。這個相極為細小,以下就不用了,所以特別註明。
白話口語化新譯
在關於樹界的內容中,第一段文字。。所謂「與人等」,是指用來顯示高度的衡量標準。。所謂的「蔭跏趺」坐法,指的就是「廣量」坐法。。這個特徵非常小,之後不再用到,所以特別註記說明。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或索引指引,標記討論範圍在於「樹界」(關於樹木類別或其相關戒律規定)的部分,且正處於該議題的首句分析。

    此處為律集之註疏,討論僧團制度中對法物或建築物尺寸的規定。
    文中「與人等」是指將物體的高度設定為與一般人的身高相仿,作為一種實用的衡量標準。

    此句為律法中關於僧侶坐姿名相的解釋。
    在律臟的坐法規範中,「蔭跏趺」與「廣量」是指同一種特定的盤腿坐姿,此處旨在對正名相,確保修行者在儀軌與律法實踐中對坐姿術語的統一認知。

    此句為律疏中針對儀軌或相貌描述的技術性說明。
    作者指出某個特定的特徵(相)因其尺寸極小,在後續的律法運用或判定中不再具有實質作用,因此在此處僅作註記以供參考,而非要求詳細實踐。

名相註解
  • 樹界:在律藏或行事鈔中,指關於樹木類別、種植或與樹木相關之僧團管理、戒律規範的討論範圍。
  • 高量:指對高度的衡量或量度。
  • 蔭跏趺:一種特定的盤腿坐姿名相,常用於律儀規範中。
  • 廣量:指坐姿寬廣舒展的盤腿方式,與蔭跏趺同義。
  • 注示:指在文字中作特別的註記或指示說明。

樹界中,初文。 與人等者,示高量也。蔭跏趺者,即廣量也。此 相極小,已下非用,故注示之。

637
白話直譯
接下來分科,《十誦》中有記載。單獨的樹稱為株,連接起來就成為林;各自顯示分界,依文可知。拘盧舍就是二里。
白話口語化新譯
接下來討論的項目,是在《十誦律》裡的內容。。單一的植株稱為樹,許多樹聚集在一起就稱為林。。各部分的內容都清楚地顯現且對應齊全,就像文中寫的這樣可以看到。。拘盧舍這個地方距離這裡有二里路。
法義解析
  • 此句為論著中的過渡語,標記接下來要討論的法義科目(科)之出處。
    在律疏體系中,常用此方式指明所引用的律典來源,以便對照校勘。

    此句透過對「樹」與「林」的定義,說明個體與集體的關係。
    在律疏的論述中,通常是用於類比說明名相的定義:單一實體與多數實體聚合後,其稱謂會隨之改變,用以釐清法相或制度定義的界限。

    此句為律疏中針對前文對比或列舉之內容的總結,說明各項律則、分項之分析已經完整且對應地呈現,讀者可直接從文本中核對驗證。

    此句為律集(四分律)中關於地理距離的敘述,用於界定僧團行住或請益的空間範圍,屬律典中之實務紀錄,無深奧法義,旨在明確空間距離以符合律法規範。

名相註解
  • 拘盧舍:古印度地名。
  • 裡:古代長度計量單位。

次科,《十誦》中。獨 株名樹,相接為林;各顯分齊,如文可見。拘盧 舍即二里。

638
白話直譯
《善見律》中,最初引用論文。樹以樹蔭覆蓋,隨時會有大小變化;林沒有固定的界限,所以以手肘長度來衡量。十四肘約為二丈五尺二寸,約等於四步多一尺二。人來往時,指的是會有阻礙。上下文中,律與論對林的定義不同,需加以會通。難,就是指阻礙。
白話口語化新譯
在《善見論》這部書裡面,最開始的部分引用了相關的論文。。樹木的影子覆蓋在地上,隨著時間變換而大小不一。。因為森林裡的樹木沒有統一的標準,所以改用肘寬來衡量。。十四肘的長度計算起來是二丈五尺二寸,相當於四步多出尺二。。指有人在來來往往,這就屬於有妨礙的情況。。在對照分析律典與論著時,其內容與論述的狀況各不相同。。所謂的困難,其實就是障礙。
法義解析
  • 此句為論書結構之敘述,指出在《善見論》(全稱應為《善見論》或相關律議)的編排中,首先採取引用既有論文作為論據或基礎的寫作方式。

    此處以樹影隨時而變之自然現象,用以比喻法相的遷變或依緣而生的特質,說明現象的隨緣而轉,無恆常不變之自性。

    此處討論律法中關於僧眾居住環境或建築尺寸的規範。
    由於自然林木的高度與寬度不一,缺乏統一標準,因此在制定律則時,採取以人體部位(肘)作為基準的量度方式,以確保規範的可執行性與客觀性。

    本句為律藏中關於僧伽設備或建築尺寸的精確度量計算,旨在規範出家眾生活環境的標準規格,體現律法對細節的嚴謹要求。

    此句出於律行事鈔,討論僧團起居與環境規範。
    在律法定義中,若特定區域有行人往來,則視為對修行或儀軌產生妨礙,不可視為清淨或幽靜之處。

    此句描述在研習律典時,對比不同層級或類別的律書與論書(會通),會發現其記述的相貌、觀點或詳細程度存在差異。
    在律疏體系中,強調對比不同文獻以釐清法義的精確性。

    在本律疏語境中,此句旨在釐清「難」與「礙」的內在同一性,說明修行或持律過程中所遭遇的艱難,在本質上即是阻礙進步的障礙。

名相註解
  • 步:度量單位,指行走一步的距離。
  • 有礙:指在律制或修行環境中,因外部因素(如他人出入)而導致不便或不符合清淨規範的狀態。
  • 林相:比喻大量論著中呈現出的各種樣貌、特徵或義理傾向。

《善見》中,初引論文。樹取影覆,隨時 大小;林無限齊,故約肘量。十四肘計二丈五 尺二寸,得四步餘尺二。人來往者,謂有礙也。 上下,會通律論林相不同。難即是礙。

639
白話直譯
《僧祇律》中記載。蔓就是藤蘿。二十五肘約為四丈五尺,相當於七步半;四面都這樣量,彼此相距十五步;這是以最寬廣的標準來衡量,若較狹窄則隨架子的大小而定。
白話口語化新譯
在《僧祇律》這部經典裡面。。所謂的蔓,就是指藤蘿類植物。。長度為二十五肘,換算成度量衡是四丈五尺,大約是七步半長。。從四個方向來測量,彼此之間的距離是十五步。。這個基準範圍很廣,需要依照具體量來約定,狹窄程度則隨構築架的大小而定。
法義解析
  • 此處為引經據典,指出相關律則或論述之出處為《僧祇律》(Mahāsanghika-vinaya)。

    此句為律書中對於特定植物名稱的釋義,旨在明確界定律典中提及的「蔓」是指藤蘿類植物,以便準確執行與植物相關的戒律或生活規範。

    此處為律集之量度說明,詳細記載僧伽建築或器物之尺寸規格,旨在使實踐時具有統一標準。

    此處屬於律藏中關於僧團建築或空間佈局的具體量度規定,旨在規範僧眾居住或設施的間隔距離,以維持律儀之莊嚴與秩序。

    此處討論律法中關於建築或器具尺寸的規定。
    說明在制定標準時,雖有寬泛的原則,但實際執行需根據具體的測量標準(量)來約定,且具體尺寸應與承載的架構大小相稱。

名相註解
  • 藤蘿:指攀緣生長的蔓生植物。
  • 丈、尺:中國傳統度量衡單位,此處為將印度度量衡對譯為當時中國讀者可理解之單位。
  • 架:指構築物、支架或建築框架。

《僧祇》中。 蔓即藤蘿。二十五肘,計四丈五尺,得七步半; 四面取之,則相去十五步;此據極廣以量約 之,狹則隨架大小。

640
白話直譯
上下文中。引用《了論》,正是取樹的形相,樓閣是由此而來。上落下,意思是有這個道理,不一定真的要落下。
白話口語化新譯
分為上、下、中三種(等級或位置)。。引用《了論》的觀點:正確地觀察樹木的形態,樓閣正是以這個形態作為建構的基礎。。文中提到的「上落下」,是指具備這個意思就好,並不要求一定要真的落下。
法義解析
  • 此處為律集或事鈔中對對象、品質或位置的分類標記,常用於區分僧團等級、法物品質或空間方位之界定,依律律之嚴謹性進行分級。

    此處為律法論議中的譬喻分析。
    引用《了論》旨在說明「因果」或「依止」的關係,以樹木之相作為建立樓閣的基礎(因),用以論證法義上的依止關係或名相之成立。

    此處為律法解釋,討論特定行為或狀態的界定。
    作者指出「上落下」之表述是用於說明其法義(意涵),而非要求在實際操作或條件上必須滿足「落下」這一物理或形式上的動作。

名相註解
  • 相因:指作為現象或名稱成立的依據、原因。
  • 上落下:律法討論中關於特定動作或物品位置變動的描述,此處指涉其法義之認定而非形式之強求。

上下中。引《了論》正取樹相, 樓是相因。上落下者,言有此義,不必須落。

641
白話直譯
場地界線隨處而定,所以不特別規定長度。
白話口語化新譯
場所的範圍隨處而異,所以無法明確界定其數量或大小。
法義解析
  • 此句在律集或律疏的語境中,通常討論關於僧團集會、界限(Sīmā)或特定場所的設定。
    由於實際運用的場域範圍依情況而定,缺乏統一的標準量度,因此無法給出絕對的數量或尺寸定義。

名相註解
  • 場界:指修行、集會或儀式所設定的地理界限或特定空間範圍。

場 界隨處,故不明量。

642
白話直譯
車船部分,最初列出名稱。都在陸地上,車子不會進水,何必特別說明陸地!依義理應說都在地上,這樣形相才明顯。律文下文有引用說明。最初說明停放的範圍。繞行取圓形內部的地面。第十以下,說明行進的範圍,首先說明行車。大致以多輛車相連來說明。杖所能觸及的,就是駕車人所持的杖。《僧祇》下文,說明行船。多住處者,就是指一艘船中前後各自佔據的位置。
白話口語化新譯
在車子或船上時,首先要列出名單。。而且是在陸地上。車子本來就不能開進水裡,所以沒必要特地強調是在陸地上。。根據義理分析,這些都留在地面上,其特徵才會顯現出來。。在律典的內容下方,引用相關文獻來解釋說明。。首先來解釋什麼是「住量」。。繞行並取其圓周內部的地面。。在第十項之後,說明行量的規定,首先說明關於行車的內容。。這是指很多輛車接在一起的意思。。所謂杖所觸及到的地方,指的就是駕車人手中拿著的那根杖。。在《僧祇律》的下卷中,詳細說明瞭關於乘船行行的規定。。所謂的「多個住處」,是指在同一艘船上,前後分開佔據不同的位置。
法義解析
  • 此處屬於律集之行事規定,詳述僧團在乘坐交通工具(車、船)時的組織管理,要求先列出名單以確保人員清冊之準確與秩序。

    此處為律疏之論辯,旨在指出前文描述中之贅詞。
    作者認為「車」之屬性即是在陸地行走,無法入水,因此在描述車輛行進時,特意加上「在陸地」之描述屬於冗餘,不符合簡潔之論理。

    此處為律疏對特定儀軌或現象的義理分析,討論某種法相或物質在特定空間(地)中的存在狀態及其顯現的條件,旨在釐清法相顯現的依止關係。

    此處為律注之撰寫體例說明。
    指在引用律典原文(律下)之後,隨之提供相關的引證或解釋(引示),以便讀者對律條的適用範圍與法義有更明確的理解。

    此句為論書之分段標題。
    在律學或因明論述中,「住量」是指確立量論的標準或維持認知判斷的依據,旨在為後續的律法判定或義理分析建立邏輯基礎。

    此處屬律法中關於界限、空間或建築範圍的量測說明,旨在規定如何界定圓形區域的內部空間。

    此句為律書的目錄式導引。
    在律法規定中,針對僧團使用、管理交通工具(行車)的數量與規範(行量)進行詳細說明。

    此句為律疏對特定名相或比喻的解釋,說明其義理基礎在於「多數車輛相連接」的狀態,用以界定某種範圍、數量或形態的定義。

    此句出自律疏,旨在精確界定律法中關於物品接觸或界限的定義。
    在此語境下,討論的是關於駕車人持杖的具體範圍或判定標準,屬於律典中對行為細節的嚴謹界定。

    此句為律書之索引或注記,指明在《四分律》(或其相關的僧祇律體系)下卷中,有關於僧眾搭乘船隻行進時應遵守的律儀與規定。

    此處為律集對「住處」定義的具體解釋。
    在判定僧眾是否違犯律儀(如關於居住、飲食等規定)時,需明確界定何謂「多住處」。
    此句說明即便在同一艘船上,若前後分開佔據,亦可視為不同的住處,用以釐清律法適用之空間界限。

名相註解
  • 義合:指符合義理、根據理據而推論。
  • 地住:指在地面或特定空間位置停留、存在。
  • 住量:在因明學或論理分析中,指能使認知安定、不被顛倒而確立正確判斷的量(認知標準)。
  • 周圓:指圓周或圓形範圍。
  • 內地:指圓周範圍之內部的地面。
  • 行量:指關於行走或交通運輸工具(如車、馬等)的數量規定與限額。
  • 行車:指僧團所使用的車輛及其相關律則。
  • 駕車人:指負責駕駛車輛的人員,在律法規定中需明確其持物之狀態以判定違規或規範。

車船中,初列名。並在陸地 者,車無入水,何須簡陸!據義合云俱在地住, 言相方顯。律下,引示。初明住量。迴轉取周圓 內地。十下,明行量,初明行車。約多車相接為 言。杖所及者,杖即駕車人所持。《僧祇》下,明行 船。多住處者,即一船中前後各據也。

643
白話直譯
舍界,初科,先說明本體。律中只列舉名稱,所以說無相。村外的舍,就是現在田野間的草舍之類。村聚如後,就是指下文的科目。僧下,說明量度,先依據《僧祇》。樓閣以梯橙之外為界。接著依本宗解釋。倉庫以四周內部為界。兩部律都未明確規定舍界的正確量度,所以說兩無。現在依照別界,隨人選擇舍界,所以說任得。
白話口語化新譯
關於「舍界」的第一部分,首先說明其本體。。律藏中僅僅列出名稱,所以說它是沒有具體相貌的。。所謂的「村外舍」,指的就是像現在田野之間那種簡陋的草房。。關於村落聚落的定義在後面會說明,也就是指接下來的科目內容。。關於僧團人數的下限與數量規定,首先要參考《僧祇律》的標準。。從樓閣外部取梯子。。接下來就依照本宗派的宗旨來討論。。倉庫的範圍是在四周之內。。這兩種律法規定的標準都沒有超出『捨界』的正確衡量範圍,所以說這兩者皆不存在(違犯)。。現在準許依照別界的標準,根據人的情況來決定採取或捨棄,所以說可以隨意決定。
法義解析
  • 此句為律疏之綱要導引,說明在討論「舍界」(僧團共同所有的建築與領域)的論述結構中,第一階段(初科)的重點在於定義與闡明該名相的本質(體)。

    此處討論律典在記載名相時的特點。
    由於律法在列舉名號時,僅作名稱之標記,而不對其外在形相或具體特徵進行詳細描述,因此稱為「無相」。
    這屬於對律典編纂體例的說明,而非指般若經中的「真空無相」。

    此句為律法注釋,旨在釐清經典中提及之「村外舍」之具體形態,以便僧眾在執行律儀或判斷居住環境時,能將古印度之設定對照至當時(宋代)的現實生活場景,明確其簡陋與偏遠的特質。

    此句為律疏中的指示性文字,說明關於「村聚」(指僧團在村落或聚落中的居住與律法規範)的詳細定義與判定,將在後續的條目或科目中詳細列出,屬於文本結構的指引。

    此句為律法典籍之校勘或比對注記。
    在論述僧團組織、羯磨(僧團議事)所需之最低人數(量)時,作者指出應先以《僧祇律》(Mahāsaṃghika-vinaya)作為比對與參照的基準。

    此句出自律行事鈔,屬於律典中關於僧眾生活設施、建築維護或日常起居的具體操作規範,旨在說明取用工具的正確位置或程序,體現律宗對生活細節的嚴謹管理。

    此句為論書中的過渡語,表示在討論完前項內容後,接下來將回歸到該宗派(律宗)的核心宗旨或基本原則來進行分析與論述。

    此處為律法中關於僧團物資儲存空間的具體規定,旨在規範倉庫的設置範圍與界限,以符合律制之管理。

    此處討論律法判定之標準。
    所謂「捨界」是指在判定違犯與否時,需考量比丘在心中對該對象是否已生起捨心(不執著、不貪愛)。
    若行為在捨界之正量(正確衡量)範圍內,則不構成違犯,故稱「兩無」,即指兩種情況皆不成立違犯。

    此句討論律法適用的彈性。
    在律儀實踐中,當無法完全適用通用標準時,可依據「別界」(特殊的界限或情境)以及個體的實際情況(隨人)來決定採取或捨棄某項規定,此種靈活處理的權限即為「任得」。

名相註解
  • 舍界:指僧團共同所有、用以居住或行法事之建築物及其範圍。
  • 無相:在此語境下指缺乏具體的形貌描述,僅有名稱標記。
  • 村外舍:指位於村落之外、較為偏僻的簡易居所。
  • 草舍:以草編織或覆蓋的簡陋房屋。
  • 村聚:指僧眾在村莊或聚落中居住之情況,在律法中涉及不同的戒律適用與管理規範。
  • 下科:指後文的科目、條目或分類說明。
  • 明量:明確規定數量。
  • 梯:指攀登樓閣所用的梯子。
  • 倉庫:指僧團用以儲藏衣食、藥品等資材的存放處。
  • 四周內:指依據規定的四方界限範圍之內。
  • 捨界:指心處於捨(upekkhā)的狀態,不偏向貪或恨,在律法判定中指對對象已無執著之心境。
  • 兩無:指兩種情況皆不成立(在此指不構成違犯)。
  • 任得:指可以隨意決定或獲準靈活處理。

舍界,初 科,先示體。律但列名,故云無相。村外舍者,即 今田野間草舍之類。村聚如後,即指下科。僧 下,明量,先準《僧祇》。樓閣取梯橙外。次約本宗。 倉庫據四周內。二律不出舍界正量,故云兩 無。今準用別界,隨人取舍,故云任得。

644
白話直譯
接下來分科,標示中項。若依村聚,應合併在最初說明。只是舍在聚落之外,所以需要對比顯示。又因舍界與聚界兩者相混,故藉此加以辨明;所以說是對上文的因由解釋。
白話口語化新譯
接下來的科目,標記為中段內容。。如果是根據村落聚集的情況,應該在黎明時分進行。。僅是因為住所位於村落之外,所以需要對照說明。。另外,因為舍宅與聚落這兩種界限容易混淆,所以藉由這裡來加以區分。。所以說,這是針對前面提到的原因所做的解釋。
法義解析
  • 此句為論書或疏鈔中的結構性標記。
    在分析經典或律法時,作者將全文分為若干科目(科判),此處指接下來要論述的部分屬於整體結構中的「中」段。

    此處討論律藏中關於僧團在村落聚集時,執行特定儀軌或法事的時間規定,強調應在「初明」(黎明)時分開始,以符合律法之規範。

    此處討論律法在實際操作中的適用情況。
    因僧眾住所(舍)不在聚落(村落)之內,導致在執行相關律則時,無法直接依循聚內之慣例,故必須針對其特殊位置進行對照與明確說明,以資規範。

    此句為律疏中針對僧團居住環境之定義進行的辨析。
    在律法規定中,「舍」(私人住所)與「聚」(集體聚落/村落)的界限若不清晰,會影響到戒律中關於居住、請益或禁行的適用範圍,故需在此予以釐清。

    此句為論疏中的邏輯銜接,說明後文的解釋是基於前文所設定的因緣(前提條件)而展開,旨在釐清律法條文與實際適用情況之間的因果對應關係。

名相註解
  • 初明:指黎明時分,天將亮而未明的時間點。
  • 對顯:指對照地說明或明確揭示,旨在將法條與實際情況相對比,以釐清適用之義。
  • 舍:指單獨的住所或私人住宅。
  • 因解:指針對特定的因緣(原因或條件)所作的義理分析與解釋。

次科,標中。若據村聚,合在初明。但舍在 聚外,故須對顯。復由舍聚二界相濫,寄此辨 之;故云對上因解也。

645
白話直譯
聚落中,初文,《四分律》對村聚,名稱與相狀並未區分。《善見律》以市集來分,名稱各異。到論中護衣,形相也沒有差別。《多論》有四種說法。聚落只住一家,則依聚界。多家則依各自家界。必須這樣區分,才不會混淆。
白話口語化新譯
關於「聚落中」這句話,在《四分律》中提到的「村」和「聚」這兩個詞,其名稱與含義沒有區別。。《善見》這個名稱,是因為考量到市場交易以及分量的不同而有所差異。。關於討論如何護理衣物的規定,其情況也一樣。。在《多論》中提到的四種句式(或四個論點)。。將聚與止歸於一類,就是依據聚界來認定。。所謂的「多家」,指的就是家屬的範圍。。必須這樣區分出差異,纔不會混淆不清。
法義解析
  • 此處為律法文本的校勘與名相比對。
    作者在分析《四分律》相關條文時,指出「村」與「聚」在律典語境中是指同一類型的居住聚落,並無義理上的區分。

    此句為律法文書中對於特定術語或名稱(善見)在實際應用時,因應市場交易習慣與數量分量而產生名稱變異的說明,屬於律儀中對名相定義的考據。

    此處討論的是律藏中關於比丘護理衣物(護衣)的具體規範。
    作者指出在處理此項律則的論述時,其邏輯或適用標準與前述內容一致,無需另行贅述。

    此處為引用論據,指涉《大毘婆沙論》(多論)中用以分析或界定某項法義的四種邏輯句式(四句),常用於破除對立或全面闡釋法相。

    此處在討論名相的分類歸屬。
    在分析法義時,將「聚」(聚集、組成)與「止」(停止、靜止)這類概念歸為同一類,在十二處或十八界等分析體系中,應歸入「聚界」的範疇中進行判讀。

    此處為律疏中對名相的界定。
    在分析僧團與在家眾的關係或供養之界限時,明確定義「多家」之涵義即為其所屬的家屬界限。

    本文出自律疏,強調在解析戒律與行事細節時,必須嚴謹地對比與區分相似但性質不同的法條或實踐方式,以避免在執行律儀時產生錯誤的類比或混淆。

名相註解
  • 名相不別:指名稱與內涵(相狀)沒有區別,可通用。
  • 市:指市場交易之環境或習慣。
  • 護衣:指比丘對僧伽衣物的保存、洗滌及維護之規定,以防止浪費或不端之行為。
  • 聚界:指物質或現象的聚集狀態,在分析法界時,將具有組成特性的現象歸類於此。
  • 家界:指家庭成員或親屬所涵蓋的範圍界限。

聚落中,初文,《四分》村 聚,名相不別。《善見》約市且分名異。至論護衣, 相亦無異。《多論》四句。聚止一家,則依聚界;多 家即從家界。須此簡異,方無相濫。

646
白話直譯
接下來分科,確定名稱。共住就是聚落的意思,落也有居住之義。現在這裡是通盤解釋,不採用《見論》以市集分為兩類的說法。
白話口語化新譯
接下來的科目是關於「定名」的討論。內容如下。。「共住」的意思就是「聚集」,而這裡的「落」字意思就相當於「居住」。。現在這段通用的解釋,並不採用《見論》中針對『市兩分』的看法。
法義解析
  • 此處為律書之章回結構標記。
    「科」指科目或分段,「定名」指對特定法相、戒項或名相進行定義與確立。
    後之「中」字為標記,表示該科目之詳細內容從此處開始。

    此句為律法文獻之字義考據,解析「共住」與「聚」在律制規範中的同義關係,並對特定字詞(落)的用法進行釋義,旨在明確僧團集會與居住的法理定義。

    本文在討論律法解釋時,明確指出本次採用的通用解釋路徑,並不認同或採用《見論》中對於『市兩分』(關於市場交易或貨幣計量相關之律分)的特定分析方法。

名相註解
  • 定名:確立名相。在律法研究中,首先需明確界定名詞的定義,以避免在後續判定違犯與否時產生歧義。
  • 共住:僧團共同居住於同一處,是律律中判定僧團規模與集會有效性的重要條件。
  • 通釋:通用、普遍性的解釋,不針對單一特殊案例而定。
  • 市兩分:律典中關於市場交易、貨幣重量(兩)或相關禁制條文的特定分項。

次科,定名 中。共住即聚義,落猶居也。今此通釋,不取《見 論》約市兩分。

647
白話直譯
聚界分為二,首先說明別界。文中列舉三種情形,任選一種為準。論中以中等的人射箭,不偏近也不偏遠。這稱為聚落外的分界,內部是一個界,外部則是另一個界。接著,同一界中又分為二,最初到達時也是如此,就是聚落而非家庭;其次若眾人較少,就是家庭而非聚落。最初主要是指多個聚落相連。車梯迴轉的情形,論中說:兩邊有聚落,中間有道路可讓車輛通行;如果車軸兩端到達聚落,則不算失去衣物。又說:四邊有聚落,用十二道梯子分四個方向通到牆上,可以登上或進出,也不算失去衣物。文中標示車梯,以梯子顯示其形相,車輛也可以同樣比照。這就是四個聚落相連,合成一個界。只要衣物還在身邊,都不算失去。聚落較小時,接著討論一個聚落能全面護持的情況。首先說明在家庭外不算失去,因為能通到聚落,如註解所示。車梯上下的情形,論中作為車在上梯在下。如果是自然形成的,就是聚落外的分界。以上是指衣物在內、身體在外的情況。如果衣物在下,則與上述相反,兩者都不算失去。接著是家庭而非聚落的情況。因為多個家庭界限分明,不能通到聚落。
白話口語化新譯
聚界分為兩個部分,首先來解釋什麼是別界。。文中列舉了三種情況,只要符合其中任何一種,就可以作為判定標準。。這裡討論的是像中道修行者一樣,射箭時掌握適度, neither 太近也不太遠。。這指的是聚集的部分外部邊界很整齊,內部被視為一個界限,外部則屬於另一個不同的界限。。接下來在同一區域內又分兩種情況:第一種是初次到達時也一樣,這屬於村落而非單一家庭。。接下來,如果是由許多下層構成的,這就屬於『家』的範疇,而不是『聚落』。。在最初和中間的前段部分,是關於多個聚集項目的連接說明。。關於車輛轉向的階梯設施,論書中是這樣說的:兩側有聚集的建築或人羣,中間則有足夠寬度讓車子行走的道路。。如果車軸的兩端都進入了聚落,則不需要交出衣服。。另外提到:四周有聚落,利用十二光梯向四個方向延伸到牆上,讓人在出入登 climb 時不必脫掉衣服。。文中雖然標註了車子和梯子,但實際是用梯子的樣子來呈現,車子的情況也可以比照辦理。。這指的是四種聚類(地水火風)相互影響,共同構成了一個界。。只要衣物還在原處,就不算犯錯或失禮。。在聚落之下,接下來約以一個聚落的範圍來進行通護。。首先說明在家庭以外的地方不會失去,這是因為通著聚集的關係,就像注釋中所顯示的那樣。。關於「車梯上下」這個詞,在論典中記載為「車上梯下」。。如果是自然形成的,就是指外部的組成部分聚集在一起且整齊一致。。上面所說的範圍,是指在衣服裡面但身體之外的地方。。如果下衣的穿法或規定與上衣相反,這兩者也都沒有失去原有的含義。。接下來討論的是居住在聚落之外的居家環境。。因為多個家庭的界限分得很清楚,所以無法將它們合併在一起。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在分析「聚界」這一法相概念時,作者將其內容分為兩個部分進行論述,而目前討論的進度是首先闡明其中關於「別界」的義理。

    此處為律法判定之準則,說明在對比法條文獻時,若列舉了三種相狀(條件或情形),只要實際情況符合其中之一,即可認定該項律則適用,不要求三者兼具。

    此處以「射箭」為喻,說明修行應採取「中道」原則,避免落入極端(如過於苦行或過於縱欲),在法義的實踐上應恰到好處,不偏不倚。

    此處討論的是關於僧團聚會或空間界限的定義(分齊)。
    在律法規定中,界限的劃分決定了僧團活動的範圍與法律效力。
    文中強調內部與外部的明確區分,以確定何謂「在界內」與「在界外」。

    此處討論律法中關於「界」(區域)的劃分與認定。
    文中區分「聚」(村落、集落)與「家」(單一家庭)的不同,旨在界定比丘在行持律法(如乞食或居處)時,針對不同地理空間單位的規範差異。

    此處討論律法中對於居住形式的界定。
    在律藏的語境下,區分「家」與「聚(聚落)」之差異,旨在明確僧團在不同居住環境下的行持規範與管理界限。

    此句為律疏之分析文字,旨在說明文本結構的邏輯編排。
    指在討論的段落中,前一部分之內容是將多個相關的法相或律則聚集在一起進行論述與連接。

    此段文字出自律疏,旨在詳細規範僧團在建造或使用車道、階梯等物質設施時的具體規格與空間佈局,以符合律制要求,確保功能的實用性與秩序。

    此句出自律法討論,涉及比丘在聚落(村落)中接受供養或處理衣物之規範。
    這裡是以「車軸兩端」作為一種空間或距離的判定標準,用以界定是否已完全進入聚落範圍,從而決定是否適用特定的律條(如衣物的持有或歸屬)。

    此段文字屬於律集之建築規範,描述僧眾居住區域(聚)與牆體之間的通道設計(光梯),重點在於確保出入的便利性與符合律法對衣著端莊(不離衣)的要求。

    此處為律法規範之解釋。
    討論在制定戒律或規範物品時,若文字提及多項對象(如車與梯),但具體定義或圖示僅呈現其中一項(梯)的特徵,則另一項(車)應準用相同的標準來判定。

    本句在論述色界的構成。
    在律疏的分析框架中,色界是由地、水、火、風四種大聚(四大)相互作用、共同聚合而成的基礎物質範疇,強調物質世界的組成是由這四種基本性質的綜合而成。

    此句出自律疏,討論比丘在處理衣物存放或管理時的戒律細節。
    在律法判定中,強調行為是否符合規範之標準在於物件(衣物)的狀態與位置,若衣物在規定之處,則不判定為犯戒或失儀。

    此處討論律藏中關於僧團在特定區域(聚落)內進行管理與護持的空間範圍界定,說明在層級遞減或範圍延伸時,如何以「一聚」作為通護的基準單位。

    本句出自律集之注記,旨在討論僧伽或比丘在特定處所(家外)之法規適用性。
    文中「通聚」指法義之通用與聚集,說明某項規定並非單一適用,而是具有普遍性的聚集性質,故在特定情境下不至失效或缺失。

    此處為律疏對律典名相的校對與辨析。
    作者指出在對應的論典中,對於車輛登乘階梯的描述與目前的文字表述有所差異,旨在精確釐清律法中關於物質設備(車梯)的描述定義。

    此句出於律集之注釋,討論物質或法體之組成狀態。
    在此語境下,「自然」指非人為或非特定因緣刻意造作而成的狀態;「聚外分齊」則描述其外部構造的聚集程度與規整狀態,用以界定特定事物的物理屬性或定義。

    此句為律法對「遮攔」或「觸犯」範圍的精確界定。
    在律藏關於衣著與身體接觸的規定中,區分「衣內」與「身外」是用於判定行為是否構成犯戒的關鍵空間界限。

    此處討論律法中關於僧服(上衣與下衣)的著法規範。
    文中指出,即便下衣的規定在邏輯或形式上與上衣相反,其各自的律義依然成立,並不因此而抵觸或失效。

    此句處於律法討論的分類脈絡中,旨在區分「居家」之環境分為「在聚落之中」與「非聚落之中」兩種情形,以便針對不同環境設定相應的律儀規範或行事準則。

    此處討論律法中關於僧團居住或資產界限的界定。
    強調當多個獨立的界域(界別)存在時,在律則規定上不能將其視為單一整體而合併處理。

名相註解
  • 為準:指作為判定罪名或律法適用的標準。
  • 不近不遠:比喻中道,指不走極端,恰到好處的狀態。
  • 家:指單一的家庭住宅。
  • 多聚:指將多個相似或相關的條目、法相聚集在一起討論的編排方式。
  • 車梯:指供車輛轉向或上下之階梯設施。
  • 不失衣:指不需要放棄或交出衣物,指在特定條件下可合法持有。
  • 光梯:指一種特定的梯形通道或階梯構造。
  • 不離衣:指在出入過程中能維持衣著完整,不需因攀爬或通過狹窄空間而脫衣,符合律儀之端莊。
  • 文標:指在文字紀錄或律法條文中標明。
  • 準同:指比照辦理,適用相同的判定標準。
  • 家外:指在居家環境之外的場所,在律法討論中常用於區分居家與出家之處所規範。
  • 通聚:指通達且聚集,意指法義之普遍適用性或集中的特徵。
  • 外分:指事物的外部組成部分或外在形態。
  • 衣內身外:指處於衣物遮蔽之內,但未直接接觸到皮膚(身體)的空間區域。
  • 不失:指法義依然成立,沒有因為對比或相反而導致原意喪失。
  • 聚中:指在村落、城市等人羣聚集的社區之內。
  • 界別:指界限、區分,在此指不同住處或所有權的劃分。
  • 不通聚:指不能合併、不能共同聚集在一起視為一體。

聚界中分二,初明別界。文列三 相,隨一為準。論約中人射箭不近不遠。此謂 聚外分齊,內是一界,外為別界。次同界中又 二,初至亦爾,即是聚非家;次若眾下,即是家 非聚。初中前約多聚連接。車梯回轉者,論云: 兩邊有聚,中間有道容車行來;若車軸兩頭 到聚,不失衣。又云:四邊有聚,以十二光梯四 向到牆上,得登出入,不離衣。文標車梯,而以 梯示相,車可準同。此謂四聚相及,合為一界; 隨衣在處,皆不成失。聚下,次約一聚通護。初 明家外不失,以通聚故,如注所顯。車梯上下 者,論作車上梯下。若自然者,即聚外分齊。上 約衣內身外。若衣下,互反上義,並同不失。次是家非聚中。以多家界別,不通聚故。

648
白話直譯
在家庭界中,首先標示,然後解釋。不同的界限不能互通,就是歸屬於同一族群。同一界能通到家庭,所以是本位。
白話口語化新譯
在關於在家人的界限規範中,第一步先列出標題,第二步再詳細解釋說明。。如果不能以個別的界限來區分,就屬於族類攝受的範疇。。因為屬於同一個範疇且精通其門徑,所以這是最基礎的定位。
法義解析
  • 此處描述律書撰寫或解析的體例。
    在討論在家居士的戒律界限(家界)時,採取先建立大綱標題(標示),再針對具體內容進行詳細闡釋(牒釋)的邏輯順序。

    此處討論律法中關於界限(界)與類別(族)的攝受關係。
    當單獨的界限無法有效區分或適用時,則將其納入較大的族類類別中共同處理,體現律法在界定罪相或對象時的攝受邏輯。

    此處討論律法解釋之理路,指在分析某項法條或制度時,若能從同一層次的法界出發,且通曉該法門的運作邏輯(通家),則能把握該項規範的核心原意與基礎地位(本位)。

名相註解
  • 族攝:指將多個相似項目歸納於同一族類中共同攝受(涵蓋)的處理方式。
  • 通家:指對某項學問、法門或家學精通之人,或指通達其體系的邏輯。
  • 本位:指最根本的定位、基準點或原意所在。

家界中,初標示,二牒釋。別界不通,即為 族攝。同界通家,故是本位。

649
白話直譯
在族界中,標示和解釋同前。各自居住的地方,是指一家中不同族群的分界。不同界有二,首先是一起用餐等,就是眾人共同居住;其次是兩個地方,就是不同族群居住的地方。
白話口語化新譯
在關於族界的部分,其標題和解釋方式與前面的一樣。。所謂的「各自居住處」,是指在同一個家庭裡,但屬於不同的族羣或親屬分支。。別界分為兩種情況:第一種是像準備食物之類的事情,這屬於眾人共同居住的空間。。接下來提到的第二個地方,就是指異族居住的地區。
法義解析
  • 此句為律疏之撰述用語,指在討論到「族界」(種姓邊界/族羣界限)的相關律法條文時,其標記格式與義理釋義參照前文之處理方式,旨在簡潔敘述,避免重複相同之解釋路徑。

    此處為律法對「住處」名相的界定。
    在律藏的制度中,需明確區分居住者的族類身分(如不同姓氏或族分),以判定在受戒、供養或處分時應適用的律條規範。

    此處討論律法中關於僧團居住空間(界)的劃分。
    所謂「別界」是指與一般居住區有所區分的特定區域。
    文中將其分為兩類,第一類是以準備飲食等集體活動為目的的共用空間。

    此句出於律法討論,旨在界定僧團在不同地理或社會環境(如異族處)中應遵循的律儀與處事原則,屬於律法適用的空間範圍界定。

名相註解
  • 各住處:指僧團或信眾在居住分配時,依據身分或族類劃分的空間區域。
  • 別族:指不同於主體族羣的親屬分支或姓氏類別。
  • 眾共處:指僧團成員共同使用、共同居住的公共區域。
  • 異族處:指非佛教徒或非本國種族居住的地區,在律法討論中用於區分不同環境下的戒律適用情境。

族界中,標釋同上。 各住處者,謂一家中別族分齊。別界有二,初 作食等,即眾共處;次二處者,即異族處。

650
白話直譯
在多個聚落中。這兩段文字可以解釋。《僧祇》中說衣物離開頭部算犯,是因為起身時身體已在另一個聚落。
白話口語化新譯
在許多人聚集的地方。。這裡有兩種文字表述可以解釋。。根據《僧祇律》的規定,關於衣離頭的犯法情形,是因為在起義(或起行)的時候,身體處於別聚之中。
法義解析
  • 此處指僧團或信眾聚集的場合。
    在律法規定中,某些儀軌或行為需在大眾集結的情況下進行,以確保程序公開且符合僧伽規範。

    此句為律疏中針對前文所提出的兩種不同文字表述(文義)進行解析的導引語,旨在釐清律典中因文字差異而產生的義理分歧。

    此句討論律藏中關於僧團管理與戒律適用的具體情境。
    重點在於界定犯法之時的空間狀態(身在別聚),說明在特定時間與地點的條件下,如何判定該行為是否構成違犯。

名相註解
  • 衣離頭:律藏中關於僧侶衣物管理或特定行為規範的術語,此處指涉特定類別的違犯名相。

多聚 中。二文可解。《僧祇》衣離頭犯者,以起時身在 別聚故。

651
白話直譯
在不同的房舍中。《十誦》中的舍界名稱混同於《四分》,但其顯現的形相自有區別,詳情可見原文。最初的文句,是在說明前面不同的見解。門屋等即是眾人共處之地,一舍與餘舍則分別是各自的居所。若以下內容,是在說明相同的見解。因為情感相同,所以彼此能夠互相護持。戲笑人,指的是那些從事各種技藝表演的人。遊行營者,是指來往暫時寄居於都市聚落舍所的人。辨別是否犯戒,基本上與外道大致相同。
白話口語化新譯
在獨立的舍宅之中。。《十誦律》中關於舍界的描述,名稱與《四分律》有所混淆,但其實際顯現的相狀截然不同,正如文中所記載的那樣。。第一句話,前面已經解釋過關於不同見解的部分。。門屋之類指的是多種不同的場所,而單一房屋或其餘房屋則是指各自居住的地方。。接下來的部分,說明的是相同的見解。。因為彼此的情感相同,所以互相照顧與維護。。所謂「戲笑人」,是指那些被表演藝人拿來開玩笑、戲弄的人。。那些四處遊行的僧侶,在往返途中暫時寄宿在村落的房屋裡。。在辨別是否違犯戒律這一點上,與外道的判定方式基本一致。
法義解析
  • 此句描述僧團生活中關於居住空間的設定。
    在律典語境中,「別舍」指獨立於羣體主建築之外的單獨住處,涉及比丘居住規範與結界等律義之討論。

    此段在對比不同律典(《十誦律》與《四分律》)中關於「舍界」之名相與實相的差異。
    作者指出雖然在名稱上可能存在重疊或混淆(名濫),但在具體的顯相(顯相)上是有區別的,提醒讀者需依據文本細節來辨析,不可僅憑名稱而將兩者混為一談。

    此處為律疏之註解文字,指明在對應的經律文本中,首句之內容是在對先前討論過的「異見」(不同見解或爭議點)進行進一步的闡述或回應。

    此句為律法對僧團居住空間名相的界定。
    旨在區分「眾處」(公共或多功能區域)與「居處」(私人或特定個體的居住空間),以明確律法中關於居住、管理及所有權的規範適用範圍。

    此句為律疏之導引語,指出後續文本將對前述議題或條目採取與之前一致的判斷或解釋邏輯。

    此處論述僧團內部或修行者之間因具備共同的志向與情誼(情同),應在律儀的框架下彼此關懷、互相扶持,以維護僧團的和諧與法道的延續。

    此處為律法對特定名相的定義。
    在律宗的戒律判別中,需明確界定「戲笑人」的具體對象與行為性質,以確定該行為是否構成違犯戒律的條件。

    此句描述僧團在遊行期間的住宿安排,強調依律在都聚(村落)中暫時寄居的實況,體現出比丘不應久留一處、隨緣寄宿的律制特點。

    此處討論律法中對於「犯」與「不犯」的判定標準。
    作者指出在判定行為是否構成違犯的邏輯或準則上,與當時外道(非佛教修行者)的判定方式有相似之處,旨在說明律法的判別邏輯並非完全孤立,而是有其共通的分析理路。

名相註解
  • 別舍:指獨立、分開的居住房屋或舍宅。
  • 名濫:指名稱使用混亂或名義上的重疊。
  • 異見:指在僧團或法義討論中,對於同一議題持有不同看法或不一致的見解。
  • 眾處:指多數人共同使用或多功能的公共場所。
  • 居處:指比丘個人或特定僧團成員居住的特定空間。
  • 同見:相同的見解或觀點,在律疏中指對法義的判讀一致。
  • 戲笑人:指在娛樂或表演場閤中被作為嘲笑、戲弄對象的人。
  • 伎藝人:指專門從事表演、歌舞、雜技等藝術活動的藝人。
  • 遊行:指僧侶不固定於一處,而是在各地巡迴傳法、修行。
  • 都聚:指印度古代的村落或集落。

別舍中。《十誦》舍界,名濫《四分》, 顯相自別,如文可見。初文,前明異見。門屋 等即眾處,一舍餘舍即各居處。若下,明同見。 以情同故,彼此通護。戲笑人,謂諸伎藝人所 戲翫者。遊行營者,往還暫寄都聚之舍。辨犯 不犯,大同外道。

652
白話直譯
在重複的舍中。也依據主人的同異來分別失誤是否相同。查閱原文即可理解。
白話口語化新譯
在多層的房屋之中。。也要根據主體的相同或不同,來分析過失是否相應。。只要去查閱相關的經文內容就能明白。
法義解析
  • 此處為律典中關於僧團居住環境或建築構造的描述,指具有多層結構的房屋(重舍)。
    在律法規定的僧伽居住制度中,對建築形式及其使用規範有明確要求。

    此句討論律法中判定過失(罪相)的準則。
    在判定是否構成違犯時,必須考察行為的主體(如比丘、比丘尼或不同階級的僧眾)是否相同。
    若主體不同,則其過失的性質與判定結果(相應與否)亦會有所差異,不能一概而論。

    此句為律疏中常見的指示,提醒讀者若對某項律條或義理有疑問,應回溯查考原始的經文根據(文),方能獲得正確的解釋。

名相註解
  • 重舍:指多層樓房或重疊構造的住所。
  • 同別:指身分、地位或類別的相同與不同。
  • 辨失:辨析過失、罪相。
  • 不相:指不相應,即行為與其對應的罪名或判定標準不匹配。

重舍中。亦約主之同別辨失 不相。尋文可解。

653
白話直譯
在結論與指示之中。允,仍然是使用的意思。問:《四分》中的村界,與這裡有何不同?答:若依形相來說,村落局限於四種形相,聚落則通於分齊;若從名稱來看,村與聚並無區別;而且村只有一種形相,聚則通於多處。問:本門所說的聚家等界,在十五種中,屬於哪一類?答:這就是總結各部,詳細說明前面村界差別的形相;若分別來看,各自的形相不同,若通論則皆歸於村界所攝。
白話口語化新譯
在總結說明的部分中。。這裡的「允」字,意思就跟「用」字一樣。。請問:《四分律》裡面提到的「村界」定義,跟這裡所說的有什麼不同?。回答:如果根據外在相貌來討論,村落與侷限的四種相狀,在聚集與流通時分量是一樣的。。如果從名稱的定義來看,村莊和聚落並沒有區別。。此外,「村」只有一種定義,而「聚」則可以用在多種情況。。提問:這一門所要解釋的,是指關於聚家等界的範圍。。在這十五種情況之中,應該歸類到哪一項裡面?。回答:這就是把各個部分總結起來,詳細說明前面提到的村落界限有哪些不同之處。。如果分開來看,各種情況各不相同;但若從通論的角度來看,則全部都能被概括在一個總體原則之中。
法義解析
  • 此句為論書或疏論中的過渡語,指出後文將進入對前述論點的總結與示導(結示)部分,屬於律疏之編排結構說明。

    此句為律疏中的文字校勘,旨在解釋特定詞彙的義項。
    在律典或律疏的語境中,作者透過對單字的同義解釋,確保讀者能正確理解律則的適用範圍或操作方式。

    此處為律法論議之問答,旨在釐清《四分律》中關於「村界」(指僧團在村落周邊劃定的界限,涉及乞食、居住等律儀規範)的定義,與當前討論對象之差異,以精確界定律法適用的空間範圍。

    此處屬於律典中關於僧團居住、界限(結界)或行政劃分的法相討論。
    文中「相」指外在的形態或標準,「村局」指不同的居住區域或界限範圍,「分齊」指在量度或標準上一致。
    旨在分析在不同空間劃分下,律法適用的對象與界限是否等同。

    此處討論律典中關於居住地名相的界定。
    在律法規範中,區分「村」與「聚」之差異,旨在釐清僧團在不同規模聚落中居住、化緣或受戒時的適用規範。
    此句指出從名義定義上,兩者在本質上是相通的。

    此處為律典中對「村」與「聚」兩個名相在定義上的辨析。
    在律法規定中,名相的定義直接影響到戒律適用的範圍(如比丘在村聚中的居住規定),因此需區分單一定義與通用定義的差異。

    此句為律疏中的問答體,旨在界定特定法律門項的討論範圍。
    在律法分析中,「界」指涉法律適用的界限或定義範圍,此處討論的是關於「聚家」等類別的界定。

    此句為律法討論中的詢問,旨在將前面提到的十五種具體案例或情況,根據律典的分類邏輯,歸納到對應的法相或戒項(攝)之中,以確定其法律性質與處置方式。

    此句為律疏之論議,旨在說明如何將不同部派(諸部)對於僧團居住區域(村界)的定義與規定進行彙整,並分析其在制度上的差異,以確立律法適用的界限。

    此句論述律法分析的兩種視角:一是「別相」,即針對個別案例的差異性進行細分;二是「通論」,即尋找共同特質將其歸納統一。
    這體現了律藏在處理戒律時,既注重個案的嚴謹區分,又注重法理的系統概括。

名相註解
  • 村界:指在村落周圍設定的界限,用於界定僧侶乞食、行走或居住的範圍規範。
  • 名論:指對名稱、定義的理論分析或論述。
  • 村:指較小規模的居住地。
  • 聚家:指共同生活或集體居住的家庭類別,在律法判定中涉及不同的權利與義務界限。
  • 差別之相:指事物之間不同的特徵或狀態。

結示中。允猶用也。問:《四分》 村界,與此何別?答:若據相論,村局四相,聚通 分齊;若就名論,村聚不別;又村唯一相,聚通 多處。問:此門所明,聚家等界;十五種中,歸何 所攝?答:此即總會諸部,廣前村界差別之 相;就別則諸相不同,通論則皆歸村攝。

654
白話直譯
堂與庫倉,都取在界限之內,義理與村界相同。只是用途有所不同,所以才分開。
白話口語化新譯
包括殿堂和庫房在內,全部都要在規定的範圍之內,其意義與村落的形態相同。。只是因為用途不同,所以才區分成不同的類別而已。
法義解析
  • 此處討論的是僧團建立住處(如精舍、寺院)時的空間界限規定。
    在律藏的建構規範中,建築物的分佈與範圍需有明確界限,此處將其類比為村落的空間組織形式,強調設施應集中在限定範圍內,而非雜亂分散。

    此句在律疏語境中,討論的是名相或制度的劃分。
    說明某些法項在本質上可能相近,但由於在實際運用、功能或事相(事用)上有所區別,因此在律制上將其區分為不同的類別或名稱。

名相註解
  • 庫倉:指儲存僧團物資、藥品或法器的倉庫。
  • 限內:指律法規定的建築範圍或界限之內。
  • 事用:指實際操作中的用途、功能或具體的應用情況。
  • 分異:指區分為不同的類別或名稱。

堂及 庫倉,並取限內,義同村相。但事用有別,故分 異耳。

655
白話直譯
在蘭若之中。註釋中未提及界限,是怕人誤解為沒有蘭若界限。八棵樹有七個間隔,一弓長為七尺二寸,七弓合為五丈四寸,七間共計三十五丈二尺八寸;以六尺為一步來計算,五十步共三十丈;八步為四丈八尺,其餘如鈔本所載。若再加上勢分,需再多十三步,則共七十一步四尺八寸,所以說有餘。
白話口語化新譯
在寂靜處的精舍裡。。之所以要特別解釋什麼是「無界」,是擔心人們會誤以為是指沒有蘭若(寂靜處)的界限。。八棵樹之間共有七個間隔。每一弓的長度是七尺二寸,七弓總計五丈四寸,而七個間隔總共是三十五丈二尺八寸。。以六尺作為一步來計算,五十步總共是三十丈。。走八步的距離共計四丈八尺,剩下的部分請參照筆記(鈔記)。。如果把勢分的距離也算進去,再增加十三步,總共就是七十一步四尺八寸,所以說是有餘的。
法義解析
  • 此處指僧團修行、居住的寂靜處,在律法語境中,強調環境的清淨與寂靜,以利於禪修與持戒。

    此處為律疏對戒項或制度之釋義。
    作者在解釋特定術語「無界」時,採取預防性說明,以避免讀者將其與「蘭若(Aranya,寂靜處)」的空間界限混淆,確保對律制範圍的理解準確。

    此段落為律藏中關於僧團建築(如精舍、講堂)的具體尺寸度量紀錄。
    其目的在於規範造建築的標準,確保僧團居住環境的統一與適宜,體現律法對生活細節的嚴謹管理。

    此處為律典中關於度量衡的具體計算,旨在明確界定僧團生活中涉及的距離標準,以確保戒律執行之準確性。

    此處為律集之註疏,旨在精確規範僧伽在特定儀軌或建築空間中的行走步數與距離度量,以維持律儀的統一性。

    此處屬於律藏中對於僧團行儀或建築量尺寸的精確計算。
    文中討論的是在基礎量度之上,加上特定的「勢分」(指因地形或特定空間需求而增加的幅度),得出最終的總長度,以證明其超過了標準規定,故稱為「有餘」。

名相註解
  • 無界:指不設限制的界限或特定無邊之義,依上下文而定。
  • 蘭若界:蘭若指寂靜處、森林。蘭若界則指設定為寂靜修行之場所的範圍界限。
  • 弓:古印度一種度量長度的單位,通常以弓長為基準。
  • 丈:長度單位,十尺為一丈。

蘭若中。注釋無界,恐人錯解無蘭若界 故。八樹有七間,一弓有七尺二寸,七弓成五 丈四寸,七間計三十五丈二尺八寸;六尺為 步算之,五十步計三十丈;八步計四丈八尺, 所餘如鈔。兼勢分者,更加一十三步,則七十 一步四尺八寸,故云有餘。

656
白話直譯
在他部中,稱為道行界。首先,經文先說明界的範圍。四十九尋,一尋為八尺,合計三十九丈二尺,總共超過六十五步。《多論》下文,說明長度與寬度。意思是從人的身體四個方向來測量。《僧祇》下文,解決疑惑與障礙。在道路中遠離違犯,看似沒有外在界量,因此以樹蘭等不同界來判定。
白話口語化新譯
在其他部派的分類中,這屬於道行界。。第一段文字,首先說明範圍與數量的界限。。長度為四十九尋,一尋等於八尺,計算後共三十九丈二尺,總計六十五步多。。在《多論》的下卷中,詳細解釋了關於「縱廣」的義理。。意思是從人身體的四個方向來採取。。在《僧祇律》的下卷中,判定了關於疑慮與妨礙的問題。。在修行道路中,若要判定是否違犯戒律,似乎缺乏外部的統一衡量標準,因此就根據樹蘭等不同地域的實際情況來判定。
法義解析
  • 此句在律疏語境中,討論不同部派對於僧團制度或修行階位的分類定義。
    這裡指涉在非本部的其他部派體系中,該項目被歸類於與修行路徑、行為準則相關的「道行界」範疇。

    此句為疏釋文,旨在標記論述結構。
    在律部(Vinaya)的分析中,首先確定法律適用的範圍(界)與具體數量(量),是為了明確制度執行的標準與界限,避免混淆。

    本句為律藏中關於建築或器物尺寸的精確量度記錄,旨在確立僧團活動空間或法器規格的標準,體現律宗對儀軌與量制的嚴謹要求。

    此句為註記引用文獻之處。
    指在《大毘婆沙論》(簡稱多論)的下卷中,對「縱廣」這一概念進行了闡述。
    在論書語境中,「縱廣」通常指對法義進行詳細的展開、延伸與廣泛的論述,以使義理詳盡無遺。

    此句處於律法規範之討論,旨在定義或界定採取某物時的空間方位範圍,明確以人身為中心之四個方向(前後左右)作為判定標準。

    此句為律疏之索引或引用,指涉《僧祇律》(僧伽之祇律)下卷中針對修行或戒律執行過程中,產生疑慮而導致妨礙之情況所作的判定與裁決。

    本段討論律藏中關於「離犯」(脫離戒律規範或判定違犯)的判定標準。
    由於在實際執行中,某些行為是否構成違犯缺乏絕對的量化標準(外量),因此在律法實務中,會參考不同地域(如樹蘭等異界)的習俗或特定環境來裁定是否違犯。

名相註解
  • 道行界:指關於修行道路、行為操守或律儀實踐的範疇界限。
  • 界量:指界限與數量,在律法規範中常用於界定特定空間、時間或數量的法定標準。
  • 縱廣:指將法義詳細展開論述,使之廣闊完整,與「橫抄」或「簡約」相對。
  • 決疑:指在律法適用上,針對模糊或爭議之處進行判定裁決。
  • 離犯:指行為脫離了戒律的規範,或在判定是否違犯戒律時的界限。
  • 外量:指外部的衡量標準或客觀的判定尺度。
  • 樹蘭異界:指樹蘭等不同的地域或環境,在律法判定中作為考量地域差異的參考基準。

他部中,道行界;初 文,先明界量。四十九尋,一尋八尺,計三十九 丈二尺,總六十五步有餘。《多論》下,明縱廣。謂 從人身四向取也。《僧祇》下,決疑妨。道中離犯, 似無外量,故約樹蘭異界決之。

657
白話直譯
在別緣中,首先分科說明;《善見》有兩點,首先說明不失。人的衣物與界相同,因為產生虛妄想法。依據下文,作比例推斷。師父先進入界內,弟子認為自己在界外,但依止關係並未失去。律文下文,會通不同之處。律中奪失等想,失去衣物無罪,與論的說法不同;因此以界外的情況來通融解釋。根據後面的注釋說:律依據失去實體,論則依失去受用,所以失與不失的標準不同,便不論界內界外。接下來,說明失去的情況。夏安居未滿者,因為滿五夏才允許離開依止。離開師父屬於吉事,因聽法而開許。和尚離開衣物,利益不及於他人。
白話口語化新譯
在別緣的討論中,這是第一個科目(章節)。。關於《善見》的部分分為兩項,第一項先說明沒有遺失的情況。。因為人的膚色與衣服的顏色相近,所以產生了錯誤的想像。。依照後面的內容,按比例來計算。。老師先進入界內,而資持者在界外,如此便不失去依止對象。。在律法的規範下,每次會合的情況各不相同。。在律藏中,關於搶奪或遺失等情況的認定,認為遺失衣服沒有罪,這與論書的觀點不同。。所以就界外的情況來說,是通行的。。根據後面的註釋說明:律法判定是根據於失體的構成,而論議則是側重於失受的狀態。因此,在判定是否違犯(失)與否的差異時,就不需要討論是在界內還是界外。。從「若」字起,接下來說明違犯的情況。。出家時間還沒滿五個雨季的人,是因為必須滿五夏後才被允許脫離師長的依止。。離開導師而觸犯了吉戒,但因為是為了聽法,所以規定予以寬限。。和尚脫掉衣服,其獲益程度不如他人。
法義解析
  • 此句為律疏之結構標記。
    在分析律法因緣時,將其分為「別緣」等類別,而本段處於別緣討論中的第一個分析科目。

    此處為律疏之體例說明,指在討論關於「善見」的相關律則或論述時,將其分為兩個方面,而首先討論的是不失(未遺失或未違犯)的條目。

    此句出於律集之註疏,討論比丘在特定情境下的著衣或行為規範。
    此處在分析因果關係,說明由於視覺上的相似性(同界)導致認知偏差(虛想),用以解釋為何會發生誤認或違律之可能的心理過程。

    此句出於律疏之論議,旨在指示讀者應參照後文所列之標準或數據,以進行相對應的比例推算或比對,屬於律法解釋中的量化說明。

    此處討論律法中關於「依止」的空間與程序關係。
    指在特定法界(或界限)的進入順序中,只要依止的對象(師)已在界內,而資持者在界外,兩者之間依然維持著依止的法理關係,未因空間分隔而中斷依止狀態。

    此句討論律法在實際運作與僧團會合(羯磨)時,因時、地、人或具體情境之不同,而導致執行細節或結果存在差異,強調律法在應用時需考量具體狀況。

    此處在討論律法(律藏)與論書(如薩律耶論等)在判定罪相上的差異。
    重點在於「奪」與「失」的界定:若僅是遺失衣物,在律藏的判定中不構成罪業,但論書可能有不同之認定。

    此句在律疏討論中,旨在說明某項規定或法義在「界外」(指寺院或僧團特定範圍之外)的適用性。
    在律法解釋中,需區分界內(僧團內部)與界外(世間或非僧團區域)的不同規範,此處強調在界外之情境下,該義理或規定是通用且成立的。

    此段討論律法(律)與論書(論)在判定罪相時的側重點差異。
    律法注重於違犯行為的實體構成(失體),而論書則側重於對違犯行為的領受或承接(失受)。
    當討論焦點在於「是否違犯」這一核心差異時,空間上的界限(界之內外)便不再是判定標準。

    此句為律疏之導引語,指明文本結構。
    在分析律法條文時,先論述成立條件,隨後由「若」字起始,轉而闡述導致違犯(失)的具體情形。

    此句討論比丘受戒後的修行次第。
    在律法規定中,新受戒比丘(式叉摩納或初入道者)需在師長的指導下修行,通常以經過五個雨季(五夏)作為成熟基準,滿五夏後方可獨立修行,不再依止於特定的導師。

    本句討論律法中的「開遮」原則。
    比丘在特定情況下雖觸犯了關於隨師而行的戒律(吉戒),但若其目的是為了追求正法(聽法),則在律法上予以寬容(開),不論為罪。

    此處討論律宗中關於衣物使用、捨離或分配的具體規定。
    文義在分析和尚在特定情境下脫衣(或捨衣)之行為,其所獲得的功德或實益與他人相比並不相稱或不足。

名相註解
  • 別緣:在律典分析中,指相對於共通因緣而特定的、個別的促成因素或緣起條件。
  • 虛想:指錯誤的認知、妄想或錯覺,非指深層的唯識幻象,而是指對現象的誤判。
  • 依止:指弟子在修行或律法實踐中,對師長、導師的依附與遵循。
  • 等想:指對同類行為的認定或理解。
  • 失體:違犯戒律之行為的實質構成要素。
  • 夏:指雨安居,佛教僧團每年夏季在固定處居住三個月的制度。
  • 離依止:指比丘不再依附於導師(Upadhyaya)的指導與照顧,獲得獨立修行之資格。
  • 離師:離開指導老師或上師。

別緣中,初科; 《善見》有二,初明不失。人衣同界,起虛想故。依 下,比例。師前入界,資謂界外,不失依止。律 下,會異。律中奪失等想,失衣無罪,與論不同; 故約界外通之。準後注云:律據失體,論約失 受,故失不失異,則不論界之內外也。若下, 次明失。夏未滿者,以滿五夏許離依止故。離 師犯吉,聽法故開。和尚離衣,益不及他故。

658
白話直譯
遇到因緣時,先引用論文。有兩種因緣,小便等屬於自身急需,加行屬於他人因緣。轉車界者,古記引用彼疏說:比丘出界,返回寺院幾步,說明已出界白佛;佛陀命令在明確出界處中間安置一輛車,以一根杖測量伽藍高處;將這根杖一端放入車內,一端在車外,轉動這輛車;如果杖頭碰到伽藍牆壁,又轉到明顯出界處,衣物未失,即屬於離衣的開許因緣。具有多種情形,因此稱為廣泛說明。接著引用疏文解釋,首先解釋自身因緣。病患與恐懼者,解釋上文的字義。又下文,解釋他人加行,首先敘述開許。後面行人下文,承接解釋。能解答這些難題的人,能理解所作並生起憐憫之心。所謂作,是指興起,這是在開展教法。
白話口語化新譯
在討論遇到緣分或條件的情況時,先引用論書中的論述。。這裡分為兩種原因:像是想小便這種生理需求屬於「自急緣」;而由他人促使或外在因素導致的則屬於「他因緣」。。關於所謂的「轉車界」,在古記引用的疏論中解釋道:比丘離開寺院界外,在返回寺院的數步距離內,應該明確地向佛陀稟報。。佛陀指示在明出處的中間安置一輛車,並用一根杖來測量伽藍的高處。。把這根棍子的一頭放進車子裡,另一頭留在車子外,用來轉動這輛車。。如果杖頭觸碰到了藍牆,接著又轉而觸及明相出處,且過程中沒有弄丟衣服,這就符合了『離衣』的起因條件。。因為包含了許多不同的相貌與情況,所以才稱為詳細地說明。。接下來引用疏論的解釋,首先對自緣的部分進行說明。。關於病痛與恐懼的情況,應將其理解為最嚴重(上等)的等級。。接下來的內容,是要解釋他人增加的修行做法,首先說明其開端。。後面的修行者走下來,請求對此進行解釋。。能承接這項艱難任務的人,才懂得這樣做是出於對眾生的憐憫。。所謂「興」是指建立或發起,這是為了開啟教法。
法義解析
  • 此句為律疏之編撰體例說明。
    作者在論述「遇緣」(指修行或法事中契合的條件/因緣)時,採取先引用論典(論文)作為權威依據,再行解析的寫作順序。

    此處討論律法中關於行為觸發的因緣分析。
    在判定比丘之行為是否符合律則或有無違犯時,區分動機來源是基於自身生理急迫(自急緣)或是受外界影響(他因緣),以釐清責任與界限。

    此處討論的是律法中關於比丘出入僧團界限(界)的禮節與規範。
    在律法管理中,比丘離開或進入僧團居住的特定區域時,需有明確的告知與稟報程序,以維持僧團的紀律與對導師的尊重。

    此處記載的是關於僧團建立伽藍(寺院)時的營造規範與度量標準。
    佛陀指導如何利用特定的工具(如車與杖)來確定建築的空間配置與高度,體現了律藏中對於僧眾居住環境之嚴謹規範,旨在使建築功能與修行需求相適應。

    此處描述的是律藏中關於車輛操作或相關儀軌的具體物理動作,旨在說明如何利用槓桿或支點原理來轉動車輛,屬於律行事中對物質操作的詳細規範。

    此處討論律藏中關於衣物損毀或遺失之判定細節。
    文中描述透過杖頭觸碰特定位置(藍牆、明相出處)的連續動作,在未失去衣物的情況下,判定其符合「離衣」的法律緣分(開緣),是用於界定律法適用之具體情境。

    此句為對律典中「廣說」一詞的定義解析。
    在律法解釋中,當一個法項涉及多種具體情境、類別或相狀(相)時,必須詳細展開說明以涵蓋所有可能,而非僅以概括性語言表述。

    此句為論著結構的過渡語,說明接下來的論述順序:先引用疏論(對律典的詳細解釋)之內容,並首先針對「自緣」(指事物自身的因緣或自體條件)進行解析。

    此處為律法條文的釋義,針對比丘在病苦或恐懼等特殊狀態下的權限或處置標準進行界定。
    將「病」與「怖畏」歸類於「上等」等級,意味著在判定違規或適用寬限時,應採取對應最高等級的標準來解讀。

    此句為律疏之註記,說明文本結構。
    旨在分析他人所增加的修行實踐(加行),並指出目前的論述階段處於初步的敘述與開啟階段。

    此句描述律集或論疏中常見的問答場景,後隨的修行者(或弟子)在特定情境下,向導師或長上請求對律法條文或修行事宜做出詳細的闡釋(牒解)。

    本句出自律疏,討論僧團在處理艱難戒律或行政事務時的心態。
    強調唯有願意承擔艱苦責任的人,才能真正理解在執行法規時,其核心動機應是基於對眾生的慈悲憐憫,而非單純的強制執行。

    此處討論律典中關於制度建立或教法發起的措辭。
    在律疏語境中,「興」指制度的創設或法規的施行,「開教」則是指為了適應眾生根機而開啟、制定的教導規範。

名相註解
  • 自急緣:指源於自身生理需求或急迫狀態而導致的觸發原因。
  • 他因緣:指由外部環境、他人要求或非自身主動意願所引起的觸發原因。
  • 加行:此處指外在的促使、作用或誘導行為。
  • 轉車界:此處指特定的界限區域,在律法脈絡中與僧團的出入規範相關。
  • 明出處:指特定的建築空間或出入口位置。
  • 藍牆:律法判定中所設定的特定界限或標誌物。
  • 明相出處:指光亮顯現或特定可見的標誌位置,用於判定空間距離或動作範圍。
  • 廣說:指詳盡地闡述,不遺漏各種細節或分支情況。
  • 自緣:在律學或因明分析中,指事物自身所依據的條件或自體因緣。
  • 上等字:指在律法分類中最高等級的定義或界限,通常用於決定處分之輕重或權限之寬嚴。
  • 敘開:指對某個議題初步的鋪陳、闡述或開端說明。
  • 憐愍:指對眾生苦難產生共感而生起的慈悲心,在律法執行中體現為權宜與柔軟心。
  • 開教:指佛陀根據修行者的實際情況,制訂或開啟特定的教法與律則。

遇 緣中,先引論文。有二緣,小便等是自急緣,加 行是他因緣。轉車界者,古記引彼疏云:比丘 出界,歸寺數步,明出白佛;佛令於明出處中 間安一車,以一杖量伽藍高處;將此杖一頭 入車中,一頭出車外,迴轉此車;若杖頭撥及 藍牆,又轉及明相出處,不失衣,即離衣開緣。 具有多相,故云廣說。次引疏解,初解自緣。病 怖畏者,解上等字。又下,解他加行,初敘開。後 行人下,牒解。許此難者,解所作憐愍。作謂興 此開教也。

659
白話直譯
洲界。十四肘,也依據較大的標準,若較小則隨各地情況。
白話口語化新譯
洲際的邊界。。長度為十四肘。也可以依照較大的標準來衡量,較小的部分則根據實際情況而定。
法義解析
  • 此處指在佛教宇宙觀(世界觀)中,各個洲(如四大洲)之空間範圍與界限。

    此句出於律法之建築或器具尺寸規定。
    在律藏中,對僧眾生活設施的尺寸有明確規範(如十四肘),但同時給予一定的彈性,允許根據實際空間或較大尺寸的標準來調整,體現律法在執行時兼顧原則與實際情況的特點。

名相註解
  • 洲界:指佛教宇宙觀中,各個洲(如四大洲)所佔據的地理空間邊界。

洲界。十四肘,亦據大者,小即隨處。

660
白話直譯
水界。《善見》、《母論》是以水陸兩種果報來辨析失誤。《僧祇》依據水中明量,指的是涉水之人。在船上就屬於船界,因此特別區分出來。
白話口語化新譯
水的領域(或水的界限)。。在《善見論》和《母論》這兩部論書中,是透過分析水路與陸路兩種果報來辨別過失的。。根據《僧祇律》的規定,以水中的明確深度來衡量,是指那些需要涉水而過的人。。在船上的部分就屬於船的範圍,所以這裡特意簡略地說明。
法義解析
  • 此處為律典中對物質界或環境構成的分類描述,指由水所構成的界域或物質性質,屬於對世間組成要素的分析。

    此處討論律典中對罪業果報的判定,提及兩部論書(善見論與母論)在論述過失時,採取了區分水路(水域)與陸路(陸地)兩種果報承擔方式的分析框架,用以界定罪業之輕重或性質。

    此句為律法條文的釋義,討論在特定情境下(如涉水)如何界定衡量標準,以判定僧眾行為是否合律或適用之處分,屬於律宗對於戒律量度的細節考量。

    此處為律疏對界限定義的討論。
    在分析僧團在船上活動的律法規範時,明確將船上空間界定為「船界」,為了論述精簡,故不作冗長詳述。

名相註解
  • 水界:指由水元素構成的界域,或指水的性質範圍。
  • 《母論》:指《母論》,通常指與律法相關的基礎論著或母本論書。
  • 水陸兩果:指在律法判定中,根據受報之處分為水路與陸路而產生的不同果報結果。
  • 船界:指船上所界定的空間範圍,在律法判定中用於區分不同的場域以決定適用的戒律規範。

水界。《善見》、《母論》,約水陸兩果辨失。《僧祇》據水 中明量,謂涉水者。船上即屬船界,故特簡之。

661
白話直譯
在井界中,最初是在井邊住宿。則依照肘的長度來量度。下文說明井字。只依據井的保護,不採用外在的量度。手繩,無論是用手還是用繩,都可以合用。與上文不同,是因為有特別的原因。以下是舉例說明。可以理解。
白話口語化新譯
在井界這個地方,剛開始住在井邊。。就依照肘部的長度來衡量。。接下來要解釋關於「井」這個字的含義。。只要依據井邊的護欄作為基準,不需要另外使用外部的量具來測量。。關於「手繩」這個詞,可以是手指,也可以是指繩子,這兩種解釋都行得通。。之所以與前面提到的情況不同,是因為有這個原因。。接下來的部分,將透過舉例來詳細說明。。這樣就解釋得通了。
法義解析
  • 此句記載比丘在特定地點(井界)的住宿情況。
    在律藏及律疏中,詳細記錄僧團的行止與住宿地點,旨在規範比丘在旅途或居住時應遵守的戒律與習俗。

    此處涉及律藏中對於僧伽資材、建築或衣物尺寸的具體規定。
    在古印度衡量標準中,「肘」是一種常用的長度單位,律師在此說明判定標準應採取該度量方式。

    此句為律疏之導引語,標誌著論述重心之轉移,準備對特定名相(井字)進行詳細的定義或律法解釋。

    此處討論律法中關於建築或物品尺寸的界定標準。
    強調在判定是否合規時,應以該物件本身既有的標誌(如井的護欄)作為判定依據,而非另外尋找外部的度量工具,以簡化判定且符合律制之實況。

    此處為律法解釋中的名相辨析,針對「手繩」一詞在律典中的運用,討論其應採取字面上的「繩子」之義,還是指涉「手」的相關操作,說明該術語在不同語境下皆能自圓其說。

    此句出於律疏之論議,旨在對比兩種律法條文或僧團規矩的差異,並解釋導致此種區別的根本原因(所以),是用於釐清律法適用範圍的邏輯推論。

    此句為論書之過渡語,旨在告知讀者後文將進入具體的實例分析,以輔助理解前述之律法原則或理論。

    此處為論疏中對前文論據或分析結果的肯定,表示該論述在邏輯與法義上成立,足以解答之前的疑問。

名相註解
  • 井界:地名,指具有水井標誌的區域或特定地界。
  • 宿:指比丘在旅途中或特定場所的過夜住宿。
  • 井護:指井口的護欄或圍牆,在律法判定中作為天然的基準線。
  • 手繩:律典中涉及特定儀軌或限制時提及的物件或部位。

井界中,初井邊宿。則依肘量。下明井字。但 依井護,不取外量。手繩者,或手或繩,皆得會 也。與上別者,出所以也。以下,指例。可解。

662
白話直譯
在勢分中,最初的文字,上三句是對前文的總結。若以下,是用來引導說明。最初引用藍界的文句。其餘十種也都相同,所以說乃至等。
白話口語化新譯
在關於勢分的分析中,第一段的前三句是用來總結前面的內容。。如果在下方,就指引給他看。。首先引用關於藍色界限的文字記錄。。剩下的十種情況也都一樣,所以才說到「乃至等」為止。
法義解析
  • 此處為律疏之文義分析(判教/判文),作者在解析文本結構,指出在「勢分」這一部分中,開頭的第一段前三句起到了承上啟下、總結前文的作用。

    此處屬於律法規範之細節討論,針對特定對象或物品的位置(下)而採取的指引處理方式,旨在確保律儀操作的準確性。

    此處為律疏中對經律典籍之引用分析。
    文中「藍界」應指特定儀軌或界限之界定,作者在此處先行引用相關文獻以作論證之基礎。

    此句為律疏之論證,說明在討論律法條文或僧伽規則時,前述之分析適用於後續其餘十項類同之情況,故以「乃至等」一詞概括,避免重複冗贅。

名相註解
  • 結前:指總結、收束前文的論述內容。
  • 藍界:指在特定儀式或律法界定中,以藍色標記或定義的界限範圍。
  • 乃至等:佛教論著中常用的概括語,意指前面提到的規則或性質,一直延伸到最後一項都相同。

勢 分中,初文,上三句結前。若下,引示。初引藍 界文。餘十種並同,故云乃至等。

663
白話直譯
在各部中,標示說都沒有的。若依《了論》轉車的義理、《多論》箭射及處等,似乎屬於勢分,只是不明確指出而已。
白話口語化新譯
在各個部派的記錄中,標註為完全沒有的情況。。如果根據《了義論》中關於轉輪王的意義,以及《多論》中提到的射箭與地點等描述,看起來像是屬於「勢分」的範疇,只是文中沒有明確指出而已。
法義解析
  • 此處為律法比對之敘述,討論在不同部派(諸部)的律典中,針對某項戒律或制度之記載,若明確標註為不存在(並無)的處理方式。

    此處為律疏對論書義理的比對分析。
    作者透過引用《了義論》與《多論》中關於轉輪王(轉車)及箭射等比喻或描述,推論某種法義應歸屬於「勢分」(指勢力的分限或影響範圍),但指出原典中缺乏明確的標記或指稱。

名相註解
  • 轉車義:指轉輪聖王以正法治理天下、輪轉車之義。
  • 不明指:指文中未明確地標示或指明其歸屬。

諸部中,標 云並無者。若據《了論》轉車義,《多論》箭射及處 等,似是勢分,但不明指耳。

664
白話直譯
《善見》中,最初一句是標示。彼下,是引用其他文句。所謂為餘事,是指那裡解釋盜戒聚蘭分的界限,不是衣界。諸師以下,是在確定量度。十三步,約為七丈八尺。接下來說明各種界的通與塞。問:為什麼作法不能通行?答:《戒疏》有三種解釋:一是有法所以沒有,沒有法所以有。二、自然而言,內外皆無法可得;若是作法,則內有法,外則無法。三,自然是本來制定所以可以開許,作法則因已開許,故不再開許。
白話口語化新譯
在《善見律》這部經典裡,是用第一句話來標記的。。在該處下方,引用了另外的文字內容。。至於其他的事情,關於釋迦牟尼佛時代中關於盜取戒律、聚蘭分齊的規定,並不屬於衣著的範疇。。各位老師退下,限定數量。。一共走了十三步,距離計作七丈八尺。。從這裡開始,說明各種境界之間的通達與阻塞情況。。請問:在施行法事或修行方法時,為什麼會不順暢或不靈驗?。回答:在《戒疏》中提供了三種解釋,第一種是:因為有特定的法(理)所以不存在,因為沒有法所以存在。。第二,關於『自然』的定義,其內部與外部都沒有法;而『作法』的內部是有法的,外部則沒有法。。第三點,關於「自然」的部分是因為原本的制度才需要特別說明;而「作法」本身就已經是說明瞭,所以不需要再次重複解釋。
法義解析
  • 此處為律典校勘之記述,說明在《善見律》(Saddāntī)中,特定之法義或制度是以其開篇首句作為標誌或索引。

    此處為律疏之註記,說明在文中特定位置下方引用了其他經律或論典的文字(別文)以作佐證或補充說明。

    本句在討論律法中關於衣物(衣界)的界限與規範。
    作者指出某些關於「盜戒」或「聚蘭分齊」的特定律條或事例,其性質並不屬於衣著管理(衣界)的討論範圍,旨在區分律法適用的不同界限,以避免在判定違犯時將不同類別的律條混淆。

    此句出於律疏之記述,描述在特定儀式或法會程序中,指導老師(師)在完成某項指導或職責後退下,並對相關數量或額度進行限定。
    在律行事之語境中,強調的是程序之規範與數量之精確。

    此處記載佛陀誕生後行走的具體步數與距離,在律集或律疏中用於詳述佛傳事蹟的具體量度,以資稽覈或作為儀軌參考。

    此句為疏論的導引語,指明接下來的文本內容將著重討論不同世界或境界(界)之間是否相互通達(通)或彼此隔絕(塞)的法義。

    此句為律疏之問答形式,旨在探討修行或施行儀軌(作法)時,因條件不足、心念不純或程序有誤而導致無法達成預期效果(不通)的原因。

    此處討論的是律法(戒律)在適用與判定上的對立關係。
    在律疏的邏輯中,「有法」指符合某種法定條件或理據,導致某項處罰或名相「無」(不成立);反之,「無法」指缺乏該理據,反而使某項狀態「有」(成立)。
    這是一種辯證的律法判定邏輯,用以釐清戒律適用的邊界。

    此處在討論法相的分類,區分「自然法」與「作法」。
    自然法指不經造作而然之法,其體性空寂,內外皆無實法可得;作法則指經由造作而生之法,在造作的範圍內(內)存在法相,而超出造作範圍(外)則無。

    此處討論律典中「本制」(原始制度)與「開顯」(對制度的放寬或詳細解釋)的關係。
    文中區分了兩種情況:一種是因應原始制度而設定的開顯條款(自然);另一種則是其運作方式(作法)本身就已包含在開顯之中,因此無需贅述。
    這體現了律疏在分析戒律條文時,對於「制」與「開」邏輯層次的嚴謹辨析。

名相註解
  • 別文:指在主體文本之外,另外引用或記載的相關文字、條文。
  • 聚蘭分齊:指在律法中關於採集、分配或管理特定資源(如蘭花或相關物品)的相關規範或事例。
  • 諸師:指在律法傳承或儀軌指導中負責指導的老師、導師。
  • 諸界:指各種世界、境界或法界。
  • 自然法:指不依賴造作而自然存在、或指無造作之法。
  • 本制:指原始制定的戒律制度或根本規定。

《善見》中,初句標示。 彼下,引別文。為餘事者,彼釋盜戒聚蘭分齊, 非衣界故。諸師下,定量。十三步,計七丈八尺。 即以下,明諸界通塞。問:作法所以不通者?答: 《戒疏》有三釋:一有法故無,無法故有。二自 然內外俱是無法,作法內是有法,外則無法。 三自然是本制故開,作法是開,故不復開。

665
白話直譯
《僧祇》中,第一科,文中有六種開許,最初是開許借用道眾長衣並加以受持。應當依規定遠離原本的衣物。沒有下文,接著是開許借用世俗物品。作淨,意思是點壞。再往下,第三是開許奔逃至門外。不可越過城牆外出,因為西方的伽藍多設於蘭若之地。注釋中,首先說明到門口不失其所以。接下來,點出部別的差異。若無下文,第四是開許身分進入界內。若無,指的是門屋與界線不相連接者。瀆,就是溝渠。再往下,第五是開許越牆。不可讓人產生疑惑,應當明言告知,使人知曉。若無下文,第六是開許遠離捨棄。明早違犯會損壞兩種吉事,但未至於捨墮,因此說是輕易而重。
白話口語化新譯
在《僧祇律》的內容中,第一部分分為六個論述段落,第一個段落是在討論借用僧團長衣並增加領受的規定。。根據規定,應該在遠處將原有的衣服捨棄。。沒有下文,接下來討論關於借用世俗物品的規定。。所謂的「作淨」,意思就是清除汙垢、使其潔淨。。再次向下走,三次開門奔回門外。。不要翻牆出城,因為西域的寺院大多位於偏僻的森林中。。在註釋內容中,首先解釋了為什麼直到門口(或達到該境界)仍不失去其原有的理由。。在那個部分下面,標出不同的地方。。如果沒有下限的限制,則依照四種身分區分進入界限。。如果沒有,是指門房或房屋沒有與界限相連接的情況。。「瀆」這個字是指溝渠的意思。。再次說明,第五種情況是翻牆而過。。不要讓人產生疑問,應該必須清楚地告訴對方,讓對方明白。。如果不在下方處處理,則適用六種開缺之遙捨規定。。如果在明日犯了導致失去兩種清淨戒(二吉)的缺失與毀壞,但還沒達到徹底捨棄戒律的程度,所以稱之為將輕罪視為重罪(或輕率對待重罪)。
法義解析
  • 此句為律書之疏釋,旨在梳理《僧祇律》的文本結構。
    文中「科」指論述的科目或章節,「開」指對法義的展開論述。
    此處討論的是關於僧眾衣著所有權與領受規範的律法細節。

    此處討論律藏中關於僧眾衣物處理的具體規範,指在特定情況下,應將原有的衣物在遠離處捨棄,以符合律制之要求。

    此處為律法條文之註釋,說明前項條目已完結(無下),隨後進入關於僧團借用世俗物品(俗物)之律則討論。
    在律藏體系中,精確界定借用之對象與條件,以防止僧眾過度依賴世俗或產生不當之牽絆。

    此處為律法中關於物質或環境清潔的定義。
    在律藏及行事鈔的語境下,「作淨」指對被汙染或損壞之物進行清理與修復,使其恢復到可使用或淨潔的狀態,以符合僧團的清淨要求。

    此句為律行事鈔中關於僧團生活或特定儀軌之動作敘述,詳述其出入門扉之具體次數與行徑,屬於律法操作之細節記錄,無深層法義,旨在精確界定律儀行為。

    此處為律藏之行事規定,說明比丘出入城門應循常道,不可踰牆。
    其原因在於西域(西土)的僧團居住環境多為林間寂靜處(蘭若),不宜採取不正規的出入方式,以維護僧風與安全。

    此句為律疏之導引文字,旨在說明註釋文本的結構安排。
    文中「所以」指原因或理由,此處討論的是在特定律儀或修行階位(至門)中,如何保持不失其法義之理據。

    此句出於律疏之記,屬於文本校勘或注釋性的指示,指在特定段落之下,標記出與其他版本或義理的不同之處,以利於比對與研讀律典。

    此處討論律法中關於界限(結界)的劃定標準。
    在特定條件(下限)缺失時,需依據四種身分之區分來決定如何進入或界定該範圍,屬於律法儀軌的細節規範。

    此處討論的是律藏中關於僧團建築(如門屋)與界限(結界)之空間關係。
    在律法規定中,建築物是否與結界相連,將影響其在法律地位上的認定及相關律條的適用。

    此句為律疏中的名詞釋義,旨在精確定義律典中提及的地理或設施名稱,以便僧團在執行戒律或管理寺院環境時有統一的認知。

    本句出自律集之行事鈔,屬於律法中對於僧眾行為界限的詳細規定。
    此處在討論進入或離開某個區域(如精舍或禁區)的具體方式,將「逾牆(翻牆)」列為其中一種具體情形,用以判定該行為是否違犯戒律或不合儀軌。

    此句出自律集之註疏,強調在傳達戒律或教法時,應確保對方的理解正確,避免因含糊而產生疑惑,體現了律法傳承中對「明確性」與「無誤解」的重視。

    此處討論律法中關於物品捨棄的具體規定。
    在律藏的體系中,「開」指對戒律的寬限或例外情況(開缺)。
    「遙捨」是指在特定條件下,不必親自將物品交予他人或置於特定位置,而可採取遠距捨棄的方式,此句指明在不符合某種前提(不下)時,應依照六種寬限規定來進行遙捨。

    本句討論律法中關於「犯戒」之程度判定。
    在律法體系中,犯戒會導致比丘失去「二吉」(即清淨與無瑕)。
    此處分析某種違犯行為雖已損毀戒體之清淨,但尚未達到完全喪失僧格(捨墮)的程度,因此在定罪上屬於將輕重之分混淆或輕率對待重罪的範疇。

名相註解
  • 六開:指文本將論題分為六個部分依次展開論述。
  • 本衣:原有的衣服,指在此情境下需被汰換或捨棄的舊衣。
  • 俗物:指非僧團所有、屬於世俗之人或家庭的物品。
  • 至門:在此律疏語境中,指達到某個特定的法門、境界或程序門檻。
  • 點部別:指在文獻校對中,用標記(點)來區分不同版本或義理之差異(別)的方法。
  • 身分:指僧團中依據受戒年限、職位或階級而定的不同身份。
  • 入界:指進入結界或劃定界限的法律程序。
  • 門屋:指寺院或僧團居住地的門房或附屬房屋。
  • 瀆:指挖掘的溝渠,在律藏語境中通常與排水、環境清理等僧伽管理事務相關。
  • 五開:指在討論某一議題時,分出的第五種情況或第五個類別。
  • 逾牆:指翻越圍牆,在律法中常用於討論進入禁區或不合禮節的行為。
  • 輕易重:指對重罪持輕率態度,或在輕重罪之界限上產生誤判。

《僧 祇》中,初科,文有六開,初開借道眾長衣加受。 準應遙捨本衣。無下,次開借俗物。作淨,謂點 壞也。又下,三開奔還門外。莫逾城出者,西土 伽藍,多在蘭若故。注中,初明至門不失所以; 彼下,點部別。若無下,四開身分入界。若無,謂 門屋不與界連者。瀆,溝也。又下,五開逾牆。勿 令疑者,當須言告,使人知之。若不下,六開遙 捨。明旦犯缺壞二吉,不至捨墮,故云輕易 重也。

666
白話直譯
第二科,首先說明依上文急切教令。依據校本宗義,雖然開許勢分,必須依無障礙為原則,有障礙則與彼同。因此下文引用說明,首先說明不構成違犯。三事有緩急,最初說明無障礙而有勢分,後兩者則顯示有障礙而無勢分。注釋說界外之事,雖非內部障礙,但在外有因緣,也可開許捨棄,因此借此說明。若無下文,接著說明離開違犯。
白話口語化新譯
接下來的科目中,首先說明應依照前面提到的緊急教導來執行。。以校對後的本經作為準則,雖然在解釋時區分不同的情況與勢分,但最終必須回歸到互不妨礙的圓融義理,若有此特質,就與前述情況相同。。從「故」這個字開始,是用來引導說明,首先解釋在什麼情況下不算犯戒。。關於這三件事的緊急程度:第一件說明的是沒有障礙且具備執行條件的情況;後面兩件則顯示是有障礙且不具備執行條件的情況。。注釋中提到,關於界外的事情,雖然不是內在的阻礙,但因為外部存在相關的緣分,同樣允許捨棄,所以藉由這個例子來解釋。。如果不下降,接下來就說明如何脫離違犯。
法義解析
  • 此句為疏釋文的結構標記(科判)。
    「次科」指接下來要討論的論題節點;「準上急教」是指在處理律法適用時,應參照前文所述的緊急、權宜之教導(急教)來判定。

    此處討論律法解釋的 methodology(方法論)。
    「開勢分」是指在分析戒律時,根據不同的情境、時間或對象(勢分)而做區分討論;但「約無礙」強調最終的法義必須統一且不衝突。
    這體現了律學中「區分情境」與「維持法義一致性」的辯證關係。

    此句為律疏之分析,解釋律典中條文結構的編排邏輯。
    在律法規範中,通常先定義「不犯」的條件(即免責條款),以釐清戒律的適用邊界,隨後才定義構成犯罪的要件。

    此處為律書中對戒律適用情境(緩急)的分類論述。
    作者將三種情況分為兩類:一種是「無礙」且「有勢分」(即具備可行條件、可操作之空間),另一種則是「有礙」且「無勢分」(即受限且缺乏執行條件),用以判定在不同情境下違犯戒律的輕重或處置緩急。

    此處討論律法中關於「捨」的適用範圍。
    即便某事不屬於內在心法或直接的內在障礙(內礙),但只要外部環境存在相應的緣分(外緣),在律法運用上仍可採取「捨」的處理方式,以此說明律條在具體執行時的彈性與緣起性。

    此句討論律法中關於違犯後之處置順序。
    在律法判定中,若不採取特定的下降(如降階或特定處分)程序,則接續說明如何透過懺悔或特定儀軌使僧侶脫離違犯狀態(離犯)。

名相註解
  • 急教:指針對緊急情況或特定權宜而設的教導,在律法適用中常用於區分常規與特殊狀況。
  • 校本:經過校對、核對後確定正確的文本。
  • 無礙:指法義之間互不矛盾、圓融通達,不產生衝突。
  • 界外事:指不屬於特定律條定義範圍內,或處於界限之外的相關事項。
  • 內礙:指內在心念、執著或心理上的障礙。
  • 開捨:指在律法執行中,準許或開啟捨棄、不予追究或不予執著的空間。
  • 寄此明之:藉由這個案例或切入點來闡明道理。

次科,初明準上急教;以校本宗,雖開勢 分,必約無礙,有則同彼。故下,引示,初明不犯。 三事緩急,初明無礙有勢分,下二顯有礙無 勢分。注云界外事者,雖非內礙,在外有緣,亦 開捨故,寄此明之。若不下,次明離犯。

667
白話直譯
在強弱之中,最初每一條文,律中十一界皆有此語。
白話口語化新譯
在區分強弱程度時,開頭提到「一一」這個詞,是因為在律藏的十一界中,都使用了相同的表述。
法義解析
  • 此處為律疏對戒律條文措辭的細節分析。
    作者在解釋為何使用「一一」之詞,說明這是遵循律藏中關於「十一界」的慣用表述方式,旨在確保對律法定義的嚴謹性與一致性。

名相註解
  • 十一界:指律藏中界定僧團、制度或犯戒範圍的十一種界限或範疇。

強弱中, 初文一一者,律中十一界,皆有此語故。

668
白話直譯
在相攝中,最初說明僧村可以攝受其他界。若伽藍中有村,則彼此不相攝,因為兩者都屬於強界。樹舍,所謂舍即是堂、庫等建築。接下來,說明其他界本身就不相攝。彼此互相通達涉入,所以沒有獨立的勢分。
白話口語化新譯
在相互包含的關係中,第一段文字的前面部分說明瞭僧村的範圍可以涵蓋其他界限。。如果在藍色之中有村落,這兩者就不能互相包含,因為兩者的性質都太強烈,互不相容。。所謂的樹舍,其中的「舍」指的是像殿堂、倉庫之類的建築。。接續下面的內容,說明其餘的境界彼此之間不能互相包含。。兩者之間互相重疊,所以沒有明顯的界限或區分。
法義解析
  • 此處屬於律法對僧伽居住範圍(僧村)之界限定義的論述。
    討論的是不同類型的界限在定義上如何相互涵蓋(攝受),以確定律法適用的地理或行政範圍。

    此處屬於論述名相或色彩、空間之攝受關係。
    在律疏的分析中,討論兩種特質(如顏色與具體實體)若皆屬強烈或獨立的特徵,則無法將一方攝入另一方之中,用以說明定義的界限與不相容性。

    此處為律法條文之名相解釋。
    在僧團的制度規範中,對「樹舍」之定義進行界定,明確其包含的建築類型,以便於後續判定關於財產、使用權或律儀的規範。

    此處為律疏之分析,討論不同境界(界)的性質。
    說明除了前面已論述的部分,其餘的境界在定義與屬性上是各自獨立的,不能將一種境界涵蓋或納入另一種境界之中,用以釐清名相的界限。

    此處討論律法條文或法義之涵蓋範圍。
    所謂「通涉」,指兩個概念或規範的內涵有重合之處;「無別勢分」則是指因為這種重合,導致在實際運用或判定時,無法將其截然分開為兩個獨立的範疇。

名相註解
  • 相攝:相互攝受,指在法義或定義上,一方能包含或涵蓋另一方。
  • 僧村:指僧團居住的村落或集落,在律法中用於界定戒律適用的空間範圍。
  • 餘界:指除僧村之外的其他界限或範圍。
  • 強:指性質強烈、顯著或獨立,導致無法被另一種特質所同化或攝受。
  • 樹舍:指在樹下或依樹而建的簡易住所或特定建築設施。
  • 堂庫:指僧團共同使用的集會殿堂(堂)以及存放僧團財產的倉庫(庫)。
  • 通涉:指兩者之間有共同之部分,彼此交疊,不完全相異。

相攝 中,初文,前明僧村可攝餘界。藍中有村,則不 相攝,二皆強故。樹舍者,舍即堂庫等。諸下, 明餘界自不相攝。互相通涉,故無別勢分。

669
白話直譯
在第二科中,首先說明僧村之外另有別界。所謂中分,是指各自取一半,因此如此;隨著地點遠近,不必拘泥於十三步。如下,是舉例說明。
白話口語化新譯
第二部分之中間內容,首先說明僧團村落的相貌之外,還有另外的界限。。所謂的「中分」,就是指雙方各分一半。。根據地點的遠近情況,不需要一定要走到十三步那麼遠。。就像下面舉的例子這樣。
法義解析
  • 此處為律法疏釋的結構導引。
    文中「二 中」指第二大項中的中段內容,「初明」則指該段的第一個要點。
    其核心在於界定僧伽(僧團)在建立村落或居所時,其空間範圍(相)之外是否設有特定的界限(別界),涉及律法中關於僧團空間管理與界標(Sīmā)的規範。

    此處為律法中關於財物或資源分配的規定,解釋「中分」之義即為均分,確保分配之公正,避免爭端。

    此處涉及律集對於特定儀軌或行走距離的規定。
    在律行事的操作中,強調依實際空間狀況而定,而非僵化地執行固定步數,體現了律法在執行上的彈性與實際操作之考量。

    此句為律疏中的承接語,用以引出後續的具體實例,以說明前文所述之律法條文或行事規範之適用情況。

名相註解
  • 中分:指平均分配,將財物或權利對半平分。
  • 十三步:律典中針對特定儀軌(如請法或禮拜)所設定的標準距離參考。

二 中,初明僧村相外有別界。言中分者,各取半 故;隨處遠近,不必十三步。如下,指例。

670
白話直譯
三中,堂以及庫倉,三者皆有其界相,因此分別說明。首先說明堂庫能攝其餘界。文中省略了倉界的部分。不包括在內,接著說明其餘界無法互相攝受,首先正面說明。如下,舉例說明。不周淨是指籬牆未圍繞完整,屬於四淨之一,下卷會詳細說明。所謂類就是例子,舉彼例以明此處,可以說明不攝受。若以下,說明各自獨立成立。如樹下有車,依樹則屬於樹界,依車則屬於車界,因此說各自分別。如疏中所說,彼處稱樹下生樹及車場等,既然沒有別院,就會出現不同界限叢生的情況。
白話口語化新譯
在這三類建築中,堂舍和庫房這三種都有特定的構造形式,所以另外單獨列出簡要說明。。首先說明僧團的堂舍與庫房所涵蓋的其餘區域。。在文字記錄中簡略地標明倉庫的範圍界限。。不再向下延續。接下來說明其他界域彼此不相涵攝,首先正要說明。。下面舉例說明。。所謂「不周淨」,是指圍牆沒有築得完整。這是四種清理淨化方式中的一種,詳細內容在下卷中會說明。。類比就是舉例,用那個例子來比對這個例子,就能明白這並不包含在內。。如果是在下文中,則會說明各自如何建立。。就像樹下停著一輛車,如果關注的是樹,那就是樹的範圍;如果關注的是車,那就是車的範圍,所以說兩者是各自獨立的。。就像疏論中所說的:那裡提到在樹下生長出樹木或在車場等處,既沒有獨立的院落,也沒有其他世界的叢林生起。
法義解析
  • 此處為律集之建築規範說明。
    在僧團建立寺院(伽藍)時,針對不同功能的建築物,若其構造具有特定標準或形式(有相),則在律法規範中需單獨列出詳細的簡易說明,以便僧眾依此標準營造,確保功能與法規相符。

    此處為律法規定中關於僧團共有財產與空間管理的界定。
    旨在釐清堂庫(僧團公共活動空間與儲藏室)的管轄範圍及其所屬的附屬區域(餘界),以確保僧團資產管理的清淨與法規之嚴謹。

    此句出自律疏,涉及僧團對物質資產(如倉庫)的管理規範。
    在律法記錄中,需明確界定倉儲空間的範圍,以避免資產混淆或爭議,體現了律法對制度化管理的嚴謹要求。

    此處為律疏之論述體例,旨在界定不同界域(如四有漏世界)之間的界限。
    文中「不相攝」指各界域之特徵互不包含,用以區分修行或存在之不同層次。
    此句屬於典型的疏釋導引語,標記論述的進程與結構。

    此句為律疏之過渡語,旨在引出後文具體的案例分析,以闡明律法適用的具體情境。

    本句討論的是僧團居住環境的整備與維護(律儀)。
    「周淨」是指對僧伽居住場所(如精舍、圍牆)進行徹底的清理與修繕,確保環境整潔且安全,防止外人隨意出入或野生動物進入,以維護修行環境的清淨與莊嚴。

    此句為律法論議中的邏輯推演。
    透過「類比」的方法,將已知(彼)的案例與當前討論(此)的案例進行對比,藉此證明當前案例不屬於該律條的管轄或適用範圍(不攝),是用於界定戒律適用邊界的法律論證過程。

    此處為律疏之註記,討論律典中對於特定製度或戒律條文的編排。
    作者指出若在後續文本(下文)中,會詳細闡明各項規範是如何分別制定或建立的。

    此處以具象的比喻說明「界」的定義。
    在律疏的分析中,界是指對特定對象的限定或範圍。
    當心意識聚焦於樹時,所對應的即是樹界;聚焦於車時,即是車界。
    這用以論證不同對象在界定上的獨立性與差異性。

    此處為律法討論中針對建築或空間佈局的辨析。
    作者引用疏論內容,說明在特定場域(如樹下或車場)所生的現象,並不構成獨立的院落或異世界的叢林,旨在釐清律制中對於「別院」或「叢起」之定義邊界,避免在執行律法時產生誤判。

名相註解
  • 堂:指僧團中用於集會、講經或儀軌的殿堂。
  • 有相:指具有特定的形制、構造或外觀標準。
  • 倉界:指儲存僧團公用物品之倉庫的範圍界限。
  • 不相攝:指彼此之間不能互相涵蓋或包含,用以強調區分。
  • 周淨:指對僧伽住處進行全面且周詳的清理與修繕。
  • 四淨:律法中規定的四種環境清理或淨化方式,旨在維持僧團居住地的衛生與秩序。
  • 籬牆不匝:指圍牆沒有封閉或築造得不完整。
  • 各立:指在律法制定中,針對不同情況或對象而分別建立的條文或制度。
  • 別院:指獨立於主體建築之外的單獨院落。
  • 異界:指不同於當前空間或世界的其他領域。

三中,堂 及庫倉,三皆有相,故別簡之。初明堂庫攝餘 界。文略倉界。不下,次明餘界不相攝,初正明。 如下,舉例。不周淨者,籬牆不匝,四淨之一,下 卷具明。類即是例,舉彼例此,可明不攝。若下, 明各立。如樹下有車,依樹則樹界,依車則車 界,故云各別。如疏者,彼云樹下生樹及車場 等,既無別院,異界叢起等。

671
白話直譯
釋第五中,標題說是泛列。律中說明無緣,只限於迦提一月與五月。現在則通盤包含諸多開許,在此廣泛說明。
白話口語化新譯
在第五段的解釋中,標題寫著:關於泛列的部分。。律典中明確說明沒有其他緣由,僅限定在迦提(雨季)的一個月或五個月期間。。現在將前面各種詳細的說明總結起來,所以在這裡做廣泛的闡述。
法義解析
  • 此處為律疏之註記,指在對第五項內容進行解釋時,設定了一個名為「泛列」的標題,用以概括後續將要廣泛列舉的條目或規範。

    此句討論律法中關於特定禁制或許可的適用範圍。
    在律藏的制度中,「無緣」指非因特定事由而起,而「迦提」是指雨安居期間。
    此處旨在說明某項律則的限制僅適用於雨季(迦提)的一月或五月之期,而非恆常適用。

    此句為律疏之論述,說明作者在編撰或解釋律典時的結構安排。
    先將個別的詳細規定(開示)進行總結(通括),以便在該處提供一個全面且廣泛的系統性說明,使讀者能從整體把握律法的義理。

名相註解
  • 泛列:廣泛列舉,不限於特定個案而全面羅列相關法條或情況。
  • 律明:指律典中明確記載或說明。
  • 迦提:梵語 Vassa 的音譯,指雨季,特指僧團在雨季期間停止遊行、定居一處修行的安居制度。
  • 一月五月:指雨安居的不同時長,依據地域或教法規定,有短期的或長期的安居時間。
  • 通括:指將分散的個案或詳細條目總結、概括起來。

釋第五中,標云 泛列者。律明無緣,止約迦提一月五月。今通 括諸開,於此廣示故也。

672
白話直譯
別釋中,首先指有緣界外要捨棄受法。這不同於對僧作法中開許離界,因此註解中加以區分。第二部分分為二,首先是乞法部分。註解說三十,是指開許乞法的分界。舊記載說:《多論》作七十,但律文與《戒疏》都作三十,尚未詳明哪個正確。如疏即《戒疏》離衣戒中,詳細說明緣起與相狀;必須根據人、病、衣物沉重等情況,才能成立作法,彼此間有時不成立。接著是作迦絺部分。羯磨受後開許五月離界,也同於對僧作法,如自恣中所說。第三是對處部分。並非指開許離界,結攝衣物後,無論在藍外界內,都同樣不會失誤。第四如後面所說的戒條。第五即是當戒開許通用。第六是夏季結束後開許一個月。第七也是因為離開蘭若而失去衣戒。只是根據賊難等不同因緣而有所區別罷了。
白話口語化新譯
在個別的解釋中,首先提到關於有緣界的內容,要求修行者捨棄對受法的執著。。這裡不需要對僧團採取特殊的法律寬限或變通處理,所以註解寫得很簡潔。。在第二個項目中,又分為兩個部分,第一部分是關於請求法教的內容。。注釋中提到的「三十」這個數字,是指關於開乞(乞食)的相關規定與分齊。。舊有的筆記紀錄說,《多論》記載是七十,但律典原文和《戒疏》都記載是三十,不清楚哪一個纔是正確的。。就像在《戒疏》的離衣戒條文中,詳細說明瞭觸發違戒的因緣與相狀。。必須在有人生病或衣物沉重的情況下,才能成立這種做法,否則彼此都不能成立。。接下來是關於製作迦絺衣的人。。在接受了羯磨處分後,若要申請五個月的離僧許可,同樣需要對著僧團進行正式的作法,程序就如同在自恣會中一樣。。在三種對待的處所之中。。這裡指的不是把衣服敞開,而是指在將衣服結紮穿好之後,無論是藍色染料在衣服外部還是內部,都沒有失去色澤。。第四項的情況就如同後面的戒律規定一樣。。第五點就是應該讓戒律在適用上有所彈性與開通。。第六種情況,是指在夏安居結束之後,繼續開放活動期限為一個月。。第七種情況也是指離開林間精舍,不再遵守關於衣物和戒律的規定。。僅僅是因為遇到了賊搶這種特殊原因,才有所不同而已。
法義解析
  • 此句處於律疏對戒律或修行次第的詳細解釋(別釋)中。
    重點在於透過對「有緣界」(指與對象接觸的感官界域)的認知,引導修行者捨離「受法」(對感官接觸所產生的感受之執著),以達到心境的清淨與脫離繫縛。

    此處討論律法適用之情境。
    因該項規範不涉及針對僧團的特殊寬限(開離)之情形,故在註疏中採取簡略處理,不作贅述。

    此句為律疏之結構說明(判釋),旨在梳理論述次第。
    在討論的第二個大項目中,進一步細分為兩個子項,而目前討論的是其中的第一個子項,即關於「乞法」(請求傳授戒法或教法)的內容。

    此句為律典注釋,討論僧團在乞食(開乞)時所應遵守的數量限制或法規分齊,旨在規範比丘在行乞時的秩序與制度,避免對信眾造成困擾。

    此處為律部文獻的比對與考證,作者在分析不同律典(如《多論》與《戒疏》)對同一戒律項目的數量或年限認定存在差異,體現了律法研究中對版本校勘的嚴謹態度。

    此句討論律法解釋的細節。
    作者指出在《戒疏》中關於「離衣戒」(禁止隨意脫衣或不依規矩處理衣物之戒)的論述,詳細分析了構成違犯戒律的具體條件(緣)與表現形式(相),旨在讓修行者精確判別是否違戒。

    此句討論律法中關於「作法」(僧團集會議事)的成立條件。
    在特定情況下(如病重或衣物沉重等不可抗力),對某些程序或參與人數的規定可有調整,若不符合這些特定前提,則該作法在律法上不成立。

    此處為律法中關於僧團分工或衣物製作的規範說明,詳細列舉負責編織與製作迦絺衣(粗布衣)的人員及其相關律則。

    本句討論律法中關於僧團成員申請長期離僧(五月離)的程序。
    強調即使是經過羯磨(法律程序)處理後的申請,仍須遵循對僧作法的正式體制,確保僧團管理的嚴謹性,其形式與年度自恣會的申報程序相同。

    此句出於律疏之議,討論修行或觀察之對象。
    在律部或阿含系語境中,「對處」通常指心意識與對象相對、對應的狀態。
    三對處是指三種不同的觀察或對待對象的層次或範疇。

    此處討論律法中關於僧衣染色的規定。
    重點在於說明「結攝」(將衣物整理結紮穿戴)後的狀態,其染色的完整性(不失色)在內外兩面均應一致,而非討論衣服是否敞開或分離。

    此句為律疏之簡略表達,指涉前述之第四種情況,其判定標準或處理方式與後續提及的戒律條文相同,體現律藏在解釋相類似罪相時的簡省對照法。

    此處討論律法之適用,強調在特定條件或特殊情況下,戒律的執行不應僵化,而應依義理與情狀予以開通,以符合正法之意旨,避免死守文字而違背律法之本意。

    此處討論的是律藏中關於安居(雨季禁行)結束後,針對特定情況下允許比丘在規定時間內活動或緩衝的制度規範。

    此處討論的是比丘在特定情況下(如還俗或違犯重大戒律)而失去僧團身分或修行環境的法定狀態。
    在律藏的語境中,「出蘭若」與「離衣戒」象徵著從出家修行者的生活方式與規範中脫離。

    此處討論律法在特定情境下的適用性。
    在律法判定中,基本性質可能相同,但因發生了「賊難」這一特殊的外部條件(別緣),導致其法律結果或處理方式與一般情況有所區別。

名相註解
  • 有緣界:指感官與對象接觸而產生的界域,即六根與六塵的交接處。
  • 對僧:指針對僧團、僧眾。
  • 作法開離:在律法解釋中,指根據特殊情況而對原本嚴格的戒律規定予以寬限、變通或除外處理。
  • 注簡:指在註疏、註解中採取簡約、不詳盡的寫法。
  • 開乞:比丘在街巷中乞食的行為及相關制度。
  • 不成:指不符合律法規定,導致該程序在法理上無效或不成立。
  • 迦絺:指由粗麻或粗棉編織而成的粗布衣,為僧侶早期的基本衣物。
  • 五月離:指比丘在特定情況下,獲準離開僧團最長五個月的期限。
  • 對僧作法:指在僧團面前依照律法規定進行的正式宣告或請求程序。
  • 對處:指心與對象相對而立的處所或狀態,常用於分析意識如何對接特定的對象。
  • 藍外:指衣物外部染之藍色。
  • 戒開通:指在特定情況下,對戒律的執行採取寬容或彈性的處理方式,而非絕對僵化。
  • 夏竟:指夏安居(Vassa)的期限結束。
  • 衣戒:指出家僧所遵循的關於著衣的規範以及整體的戒律體系。

別釋中,初謂有緣界 外令捨受法。不同對僧作法開離,故注簡之。 二中,分二,初乞法中。注云三十者,即開乞分 齊。舊記云:《多論》作七十,然律文《戒疏》並作 三十,未詳孰是。如疏即《戒疏》離衣戒中,廣明 緣相;必約人病衣重,方成作法,互有不成。次 作迦絺者。羯磨受已開五月離,亦同對僧作 法故,如自恣中。三對處中。非謂開離,結攝 衣已,藍外界內,同不失故。四如後戒。五即當 戒開通。六謂夏竟通開一月。七亦出蘭若離 衣戒。但約賊難別緣為異耳。

673
白話直譯
在料簡中,這是第一科。蘭若通於有法與無法,無法是本位,有法則歸於最初的開展。
白話口語化新譯
在對內容的初步簡要分析中,這是第一個科目(章節)。。關於蘭若(寂靜處)涵蓋有無兩種境界的說法,其本質是「無」,而「有」的法相則屬於初步的顯現。
法義解析
  • 此句為論疏之體例說明。
    作者在對前文或某項法義進行「料簡」(初步的概括分析與判別)時,明確標示出論述結構的第一個分項(科判),以便讀者掌握論述次第。

    此處討論「蘭若」(Aranya,寂靜處)在法相上的定義。
    從體性上分析,寂靜的本質是離於一切有相的「無法」(空性/無),這是其根本位次;而修行者感知到的寂靜環境(有法)則是被視為進入禪定、開啟修行之初的顯現相。

名相註解
  • 初開:指修行初期或法相初步顯現的狀態。

料簡中,初科。蘭 若通有無者,無法是本位,有法歸初開。

674
白話直譯
接下來一科,只列舉五種因緣無罪,則顯示其餘兩種有罪。第一種因輕忽而重視,所以有罪可知。第三種是對境而起,怎會有罪?這是指三種障礙導致後世,或許可以免於犯戒,並非完全沒有原因。
白話口語化新譯
接下來的章節只列出了五種情況是不犯罪的,這就代表剩下的兩種情況是有罪的。。第一點是透過區分輕重,就能知道是否犯了罪。。在第三種對應的情況下,為什麼會構成罪業?。這指的是後生者受三礙影響,或者能脫離違犯,並非完全沒有原因。
法義解析
  • 此處為律疏之分析,採取「反面推定」的解釋方法。
    透過明確列舉五種不構成罪業的條件(緣),以此推論出未被列入的其餘兩種情境屬於違律有罪。

    本句出自律疏,討論戒律違犯的判別標準。
    強調在律法判定中,必須先區分違犯程度的輕重(如波羅夷、僧期、波逸等),方能明確判定該行為是否構成罪業及其性質。

    此句出於律法討論,旨在分析特定行為在不同條件(對處)下是否構成犯禁。
    此處為反詰句,用以探討在第三種設定的對應情境中,該行為是否具足成立罪相的條件。

    此句在討論律法適用於後代比丘時的差異。
    說明後生者因受到「三礙」(指三種障礙或限制)的影響,在面對戒律違犯時,可能存在可以脫離或不被認定為違犯的情況,而非完全沒有理由或根據。

名相註解
  • 一向:指恆常、完全地。

次科,但列五緣無罪,則顯餘 二有罪。第一以輕易重,有罪可知。第三對處, 何得有罪。此謂三礙後生,或容離犯,非一向 無故。

675
白話直譯
在三種情況中。第五種是因為遇到阻隔而遺失,不知道衣物還在,並非有意認為遺失。若如後文所說未失,則屬於未犯,屬於勤於守護者。第二種有因緣是指疾病未癒,時限則是未滿五個月。其餘各項,第四種是有困難但未失,若困難已解則應視為遺失;第六種迦提未出則不算遺失,期限滿則算遺失;第七種六夜未失,超過此限即算遺失;唯有第一種因緣,捨棄後即永遠遺失。
白話口語化新譯
第三種情況。。第五種情況叫作「望斷失」:是因為被東西遮擋或阻隔,不知道衣服放在哪裡,所以當時並沒有認為衣服丟失了。。如果能像後者那樣不遺失,就不會犯下那種缺乏勤勉守護的過錯。。第二點,所謂的有緣是指病還沒好;所謂的時在是指時間還沒滿五個月。。剩下的每一項情況是這樣的:第四種情況在遇到困難時沒有失去,但等困難消除後就應該失去了。。在第六個迦提期間,如果還沒離開,就不算失去;一旦時間期限到了,就立即失去。。在第七十六個宿數之內不算違犯,超過這個數就算違犯。。只有這最首要的因緣,一旦捨棄就永遠失去了。
法義解析
  • 此處為律疏中對前文分項論述的標記,指涉討論議題中的第三種類別或條件。

    此處討論律藏中關於僧伽衣失墜的判定。
    所謂「望斷失」,是指因外在障礙(隔塞)導致無法視物,使其在主觀認知上尚未認定衣物遺失,用以區分不同的失衣情境,以便判定其犯法之輕重或還衣之義務。

    此處討論律儀中對於物品或戒項的守護責任。
    強調若能保持後述的謹慎狀態而不致遺失,則不屬於「不勤守護」的犯戒或失儀範疇,旨在明確界定守護責任的判定標準。

    此句為律法解釋,針對比丘在特定病況或時間限制下,其請藥、領用資具或請假等律則的條件界定。
    旨在明確規範「有緣」與「時在」在律法實務中的具體時間與狀態標準。

    此處討論律法中關於特定資材或權限在遇到災害(難)時的保有與喪失判定。
    指在災難期間暫時不判定為失去,但一旦環境恢復平靜(難靜),則依律應判定為失去。

    此處討論律法中關於「限期」與「失去」的判定。
    在律藏的時限規定中,若在規定的時間範圍(迦提)內尚未脫離該狀態,則仍保有原資格或權限;一旦時間屆滿,則權利或身分立即失效。

    此處討論律法中關於時間或距離(以「宿」為單位)的界限。
    在律臟的判定中,特定行為是否構成罪業(失),往往有明確的量化標準。
    本句明確界定第七十六宿為臨界點,在此範圍內不視為過失,一旦逾越則判定為違犯。

    此處強調修行中核心因緣(第一緣)的至關重要性。
    在律法與修行次第中,若失去了最基礎或最關鍵的導引因緣,後續的修行將失去依據,導致無法復得,故警示不可輕率捨棄。

名相註解
  • 望斷失:律法術語,指因視線被阻斷而未能及時發現衣物遺失的情況。
  • 隔塞:指空間上的遮蔽或阻隔,導致無法看見目標物。
  • 不犯中:指不屬於犯戒或違犯律儀的範疇。
  • 勤守護:指對僧團財產或戒律項目的勤勉照管與維護。
  • 有緣:在此律義語境中,指病緣尚未斷盡,即病還沒好。
  • 時在:指在法定的時間期限內,此處具體指未滿五個月的限定期。
  • 有難:指遭遇災害、災難或不可抗力的困難情況。
  • 難靜:指災害消除,環境恢復平靜狀態。
  • 第一緣:指最首要、最根本的因緣,或指修行中第一位的導引條件。

三中。第五望斷失者,由遭隔塞,不知衣 之在,無意謂失故。不失如後,即不犯中勤守 護者。第二有緣謂病未差,時在謂未滿五月。 餘一一者,第四有難不失,難靜應失;第六迦 提未出不失,限滿即失;第七六宿不失,過 此即失;唯第一緣,捨之永失。

676
白話直譯
在未終止的情況下,首先說明五種想法。壞想是指故意讓衣物腐爛等情形。在注釋中首先解釋未犯的情況。決下兩句,是解釋遺失受持的意義。無下兩句,是解釋無罪的意義。接著引用《善見論》來會通相違,第一句是指論文。就是前面道行界的文句;師下,是說明論的意義。只是疑慮衣物在外,因阻隔而明確遺失法,不必擔心遺失其本體。此下,是說明現行律的意義,與前述不同可知。若下,接著列舉各種因緣。都是屬於困難而開許的情形。此下,作總結斷定。五想、賊、獸等屬於情感障礙,水路、道路阻斷則屬於隔絕障礙。
白話口語化新譯
在其中,首先解釋五種想。。所謂的「壞想」,是指事物腐爛、毀損等狀態。。在注釋中,首先說明瞭哪些情況是不構成犯戒的。。最後的兩句,是在解釋什麼是「失受意」。。少了下面的兩句話,(原本)是用來解釋沒有罪過的意思。。接下來引用《善見經》來協調前後不一致的地方,而第一句話是指向論典的內容。。就是前面提到關於道行界的那段文字。。在師傅的指導之下,闡明論書的旨意。。僅僅擔心問題在於外部,以為隔開了光明就會失去法義,而沒有考慮到會失去自體的本質。。接下來的部分是根據現在這部律書的本意,與前面的內容有所不同,大家可以從中看出區別。。如果在下方,接下來列舉各種緣由。。而且這些都很難被開啟或說明。。接下來的部分是總結性的判定分析。。像五種想相、強盜或猛獸等心理與環境的威脅,屬於「情礙」;而水路或陸路被切斷而無法通行,則屬於「隔礙」。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,旨在說明後文將針對「五想」的內容進行詳細闡述。
    在律法分析中,五想是指心意識對對象的感知與認定過程。

    此處討論的是對物質狀態的認知(想)。
    在律法判定的語境中,分析對象是否達到「壞」的程度,例如食物或物品是否因腐爛而不再可用或不再具備原有的性質。

    此句為律學論著的體例說明。
    在分析律法條文(戒相)時,通常先論述「不犯」的條件,以釐清戒律適用的邊界,避免誤判。

    此處為律疏對文本的結構分析。
    作者指出後續的兩句文字是用來解釋「失受意」這一法律名相。
    在律法語境中,「受意」指受戒時的意願與認知,而「失受意」則涉及受戒過程中因心念不專或認知偏差而導致受戒不成立或有瑕疵的情況。

    此處為律疏對戒本或律典文字的校勘與義理分析。
    作者指出若缺少後續的兩句,則該段文字的意涵是在解釋該行為並不構成罪業(無罪)。

    此處為律疏之論議分析,作者透過引用《善見經》來解決律典與論說之間或不同版本間的矛盾(相違),並明確指出文中首句的指涉對象為「論」。

    此句為律疏之註記,用以指引讀者參閱前文對於「道行界」(修行路徑之範疇或界限)的論述,確保義理之前後連貫。

    此處記述在師長的指導或特定脈絡下,將論書中深奧的義理推導並解釋出來,體現律疏研究中對傳承與論義解析的重視。

    此句討論修行者在認知上的誤區。
    修行者往往過於在意外在的條件或障礙(如「隔明」),擔心因此導致法義的喪失,卻忽略了最根本的問題在於心體(本質)的損毀或迷失。
    強調應由外在之慮轉向內在體性的省察。

    此句為律疏之註記,旨在區分不同律典或不同論述段落間的義理差異。
    作者提醒讀者,後續內容之義理基於當前所論之律書(今律),與前述觀點有所區別,需謹慎對照判讀。

    此句為律疏之體例說明,指在論述特定法條或事例時,若相關內容位於下方,則隨後將依序列出使其成立的種種條件(緣)。

    此處指某些深奧的律義或法理,因其深邃或複雜,難以透過簡單的文字或語言來開示與闡明。

    此句為律疏之編撰體例,指在詳細分析個別案例或條文後,作者將對該項議題進行整體的總結與法義判定,以釐清律理之標準。

    此處討論比丘在行路或修行過程中所遭遇的障礙。
    將其分為兩類:「情礙」是指由內心恐懼或外部危險生物(如賊、獸)引起的心理及現實威脅;「隔礙」則是指物理環境上的阻隔,使人無法到達目的地。

名相註解
  • 壞想:對事物毀損、腐朽狀態的意識認知或表徵。
  • 決下:指文章末尾或最後的部分。
  • 失受意:指在受戒過程中,因心念不專、誤解或缺失而未能正確達成受戒意向,導致戒體不完整或不成立之狀態。
  • 出論意:闡發或推導出論書(論釋)的真實含義。
  • 失法:失去正確的法義領悟或修行正道。
  • 今律:指作者目前正在註釋或討論的這部律典。
  • 總斷:在律疏中指對前述多項分析後,進行總結性的判定或定論。

不已中,初明 五想。壞想者,謂故爛等。注中初釋不犯。決下 二句,釋失受意。無下二句,釋無罪意。次引《善 見》和會相違,初句指論。即前道行界文;師 下,出論意。但疑在外,隔明失法,不慮失體故。 此下,出今律意,異上可知。若下,次列諸緣。並 是難開。此下,總斷。五想賊獸等是情礙,水陸 道斷是隔礙。

677
白話直譯
在勤慢之中,義理上分為三類,首先說明因先有慢心而失去法,從而招致罪過。若屬於下類,則接著說明勤於護持正法時並無罪過;文義分為兩部分,首先是正面判斷。上面兩句標示出困難的因緣;恒屬下類,說明正法仍在;由於屬於下類,解釋為無罪。如下,舉出兩個例子。既然彼方希望正法存在,此處也應當讓正法存續。前面屬於下類,第三是說明失去正法但無罪。這正是在上文所說不犯規範之中。若事情間隔,則一併涵蓋各種障礙,不知是迷惑於法是否還在;因為事情間隔而失去正法,並非主觀過失,所以無罪。這也是勤於護法之人,只是因為不知而希望斷除,才有所不同。
白話口語化新譯
在關於勤勉與慢心的討論中,義理判定分為三種情況,首先說明的是因為先產生慢心而失去法益,進而導致造罪的情況。。如果看下文,接下來會說明勤於護持戒法以保持無罪。。這段文字分為兩個部分,首先是正確的判定。。前面的兩句話是用來標記出困難的緣分(或條件)。。始終保持在下方,以此來說明法依然存在。。接下來的部分,要解釋什麼是沒有罪業的情況。。就像下面舉出的兩個例子。。既然對方想要留在這裡,就應該依照法規來維持。。前面提到的下一個情況,關於三明失法的部分,是不算犯罪的。。也就是在前面提到的不犯戒條款之中。。如果事情上有所區隔,就能通融地接納各種障礙,但不知這是否是指處於迷茫狀態。。因為情況特殊而沒能執行法規,並非出於主觀故意,所以沒有罪過。。這同樣是個勤於護持的人,只是因為不知道(情況),導致希望落空,所以才顯得與他人不同。
法義解析
  • 本句為律法分析之導引,討論修行者在「勤勉」與「慢心」之間的關係。
    在律法判定的邏輯中,首先分析若修行者在修行前或過程中先起慢心(傲慢),導致無法正確獲法或違犯律儀,從而產生的罪相。

    此句為律疏之導引,說明論述結構。
    其核心在於強調比丘應勤奮地護持戒律(護法),使自己處於不犯戒、無罪之狀態,以維持僧團清淨。

    此處為律疏之結構分析,說明後續論述將分為兩個階段,首先針對律義進行正式的判定與分析。

    此句為律疏之註解,說明文本結構。
    在分析律法或論議時,「標難緣」是指明確指出導致某種結果、障礙或爭議的具體條件與原因,以便後續進行破除或解釋。

    此處討論律儀或法相之位置關係。
    透過「恆下」之位次,用以證明或闡明特定法義(法在)的存續與成立,屬於律學中對法相或規矩的嚴謹論證。

    此處為律疏之導引語,標記作者將針對前文提及的「無罪」認定標準或具體情節進行詳細的釋義與分析。

    此句為論著中的過渡語,旨在透過具體的案例(舉例)來闡明前文所討論的律法義理或執行細節,以助讀者理解。

    本句出於律行事鈔,討論僧團內部管理與法制執行。
    強調在處理僧團成員留任或居留問題時,必須以「法」(律法、制度)為準據,而非依隨個人主觀意願或私情,體現律宗對於「法」的權威性與程序正義的堅持。

    此處討論律藏中關於僧團管理與失法處分的細節。
    在特定的條件(前下)下,即便發生了與三明(三種明覺/知識)相關的失法行為,根據律法判定並不構成罪業或律則上的違犯。

    此句為律法論議之承接語,指涉前文所討論的關於「不構成犯戒(不犯科)」的具體條件或類別,用以界定比丘在特定情境下不被判定為違犯律儀的範圍。

    本句處於律法討論之語境,探討在處理律條適用或犯禁時,若條件或情節有所區隔(事隔),是否能將各種妨礙因素一併通融處理,並質詢此種狀態是否屬於一種「迷」(對法義或律則的不明白)。

    本句討論律法適用的判定標準。
    在律法執行中,若因客觀環境或不可抗力(事隔)導致未能遵守法規,而非出於主觀心念的過失(情過),則在律法判定上不成立罪名。

    此句討論在律法實踐或護持過程中,個體因資訊不對稱(不知)而導致結果與預期不符,但其內在的「勤護」心態與行為本質仍是一致的。
    強調在判定修行或護持之功時,應區分「心志之勤勉」與「因不知而產生的結果差異」。

名相註解
  • 勤慢:指勤勉修行與傲慢心兩種相對的心理狀態。
  • 難緣:導致困難、爭議或障礙的條件與原因。
  • 明法:闡明法義或證明法相之存在。
  • 在:指存在、成立或處於特定狀態。
  • 不犯科:指在律法判定中,因特定條件(如無心、不知情或不可抗力)而不需要承擔罪責、不構成違犯戒律的情況。
  • 諸礙:各種妨礙、障礙或限制因素。
  • 事隔:指客觀環境、條件或情節上的阻隔或差異。
  • 情過:指主觀意識上的過失、故意或心念上的偏差。
  • 勤護:指勤奮地護持戒律、法供養或守護僧團之行為。
  • 望斷:指期待落空或失去希望。

勤慢中,義判有三,初明先慢失 法得罪。若下,次明勤護法在無罪;文為二,初 正判。上二句標難緣;恒下,明法在;由下,釋 無罪。如下,二舉例。彼既欲在,此應法存。前下, 三明失法無罪。即上不犯科中。事隔則通收 諸礙,不知謂迷其在否;由事隔故失法,非情 過故無罪。此亦勤護之人,但約不知望斷以 為異耳。

678
白話直譯
在染著障礙之中。進或退即構成犯與不犯。依照上文情況分為三種間隔,因此說與前二相同;界限障礙容易理解,所以不再詳述。下文中,批評古說。不通於諸部的說法,是因為出自《多論》等典籍,如前所引。
白話口語化新譯
處於被煩惱與障礙所汙染的狀態中。。前進或後退的行為,就決定了是否觸犯戒律。。根據前面的情況,中間隔了三處斷開,所以稱為「比二」。。關於界限與障礙的情況已經很清楚了,所以不再贅述。。在文章的後面,對古代的觀點進行了批判。。對於不熟悉各部律典的人,(相關論述)是根據《多論》等書籍而提出的,就像前面引用過的那樣。
法義解析
  • 此句指心靈或環境處於被客塵、煩惱所染汙而產生妨礙的狀態,在律法與修行語境中,強調的是修行者需面對並破除這些內在與外在的阻礙以達清淨。

    此句討論律法中關於行為界限的判定。
    在律藏的具體情境中,僧團成員在特定行為(如行走、處置或對待某物)中的「進」或「退」(指行為的程度、方向或意圖的推進),直接決定了該行為是否構成「犯罪」(觸犯戒律)或「不犯」(不違戒)。

    此處為律法疏釋中關於戒律條文(羯磨或制定)之結構分析。
    作者在分析律典文本的編排邏輯,說明因中間隔開了三個斷句或段落,故在對照比對時將其標記或稱為「比二」。

    此句為論述過程中的過渡語。
    在討論律法或修行次第時,若前文已充分論明某種限制(界)或阻礙(礙)的性質,作者便不再重複說明,以維持論述精簡。

    此處為律疏之論述結構,指出作者在該段文字末尾,針對先前古人的見解或舊有傳說進行反駁與校正,以確立律法義理的正確性。

    此句在律法討論中,指出某些見解或論述是基於《多論》(大毘婆沙論或相關部類論書)而定,旨在提醒讀者若不精通各部律典之差異,應參考前文所引用的權威論著作為判準。

名相註解
  • 準上情:指參照前文所述的情況或脈絡。
  • 比二:律疏中用於比對、對照不同版本或條文時的編號標記。
  • 古:指早期的傳說、舊有的解釋或前人的觀點。

染礙中。進退即犯不犯。準上情隔三 斷,故云比二;界礙可知,故不在言。文下,斥 古。不通諸部者,緣出《多論》等,如前所引。

679
白話直譯
在問答中,律文雖說不犯,卻未明確提及因遺忘而犯。在答覆中。仍然依據勤與怠兩種心態來判斷。事情屬於下類,可依前例理解。疏文又問:如因戒律因緣而開許,如何區分勤與惰?答:諸戒的開許,都是為了奉行戒律的人;必然有懈怠學習者,隨犯根本戒,並非全部都可開許。
白話口語化新譯
在詢問過程中,因為律法條文沒寫明不犯,或者是因為不清楚、遺忘了,所以才詢問。。就在回答的內容之中。。還是根據勤勉或懈怠這兩種心態來判定。。後續的事項可以比照前例來理解。。疏論中再次提出疑問:如果戒律的緣分是寬鬆開放的,那麼該如何區分勤奮與懈怠?。回答說:所有戒律條文中有所放寬或開出的例外情況,都是為了讓實踐戒律的人方便執行。。肯定有人因為學習懈怠,隨後就犯了根本罪,這種情況是不允許寬限或通融的。
法義解析
  • 此處討論律法適用的具體情境。
    當僧團針對某種行為是否違律進行詢問時,若律典中沒有明確記載該行為不構成犯禁(不犯文),或者因對條文理解不明、記憶模糊,則需透過請益或議定來釐清法義。

    此句為律疏之文體,用於指引讀者,說明對前述問題的解答已包含在後續或上述的回答內容之中,屬於論述結構的銜接詞。

    此處討論律法中對於僧眾修行或執行職務的評核基準,重點在於觀察其內心是傾向於精進(勤)還是傾向於鬆懈(怠),以此作為判定違犯或功過的標準。

    此句為律疏之筆法,意指後續相關的具體事宜或細節,可依照前文已建立的準則或類比案例來推論並理解,無需贅言重複。

    此處討論律法執行中的寬嚴尺度。
    在律法解釋中,若針對特定情況(緣)予以寬免或寬鬆處理(開),則會產生判定標準的問題,即如何定義僧團成員在修行與持戒上的「勤奮」與「懈怠」之界限。

    本句討論律法中的「開」與「結」。
    在律法運作中,「開」是指在特定條件下允許原先禁止的行為。
    此處強調戒律之放寬並非破戒,而是為了讓修行者在實際奉行戒律時,能依據具體情境靈活處理,以達到維護僧團與修行之目的。

    本句強調戒律執行的嚴格性。
    在律儀教育中,若因懈怠不學而導致對戒律認知不清,進而觸犯根本罪,不能以「不知情」或「懈怠」作為開寬處分的理由,旨在警惕僧團必須勤勉習律。

名相註解
  • 律不犯文:指律典中明確規定不構成違犯的條文或條款。
  • 不明忘:指對律法內容不清楚(不明)或記憶遺失(忘)的情況。
  • 勤怠二心:指修行者在面對法務或定慧修行時,心念中產生的精進勤勉或懈怠鬆散兩種對立狀態。
  • 戒緣開:指在特定條件或因緣下,對戒律的適用採取寬鬆或開放的解釋。
  • 勤惰:指僧眾在修行、持戒或履行職責時的勤奮與懈怠狀態。
  • 奉者:指奉行、實踐戒律的修行者。
  • 惰學:懈怠於學習戒律與教法。

問中, 律不犯文,不明忘故。答中。還約勤怠二心以 判。事下準例可解。疏又問云:如戒緣開,何 分勤惰?答:諸戒相開,並為奉者;必有惰學,隨 犯根本,非是通開。

680
白話直譯
在結指之中。《戒本疏》詳細說明自然,《羯磨疏》詳細說明作法,因此兩者各有指涉。
白話口語化新譯
將繩結紮在手指之中。。在《戒本疏》裡,廣明是指自然狀態;而在《羯磨疏》裡,廣明是指依法而行。因此這兩部疏論都提到了這個名相。
法義解析
  • 此處屬於律法事細節之討論,涉及僧眾在特定儀式或操作中關於指間結繩的具體作法,旨在規範律儀之精確度。

    此處為律學術語之辨析。
    作者在對比兩部律疏(《戒本疏》與《羯磨疏》)對「廣明」一詞的定義差異:前者傾向於描述事物本然的狀態(自然),後者則傾向於描述依據律法而建立的程序或法制(作法)。

名相註解
  • 結指:指將繩索或特定物品結紮在手指上的動作,通常與律法中關於標記或儀軌的規定相關。
  • 戒本疏:對僧團基本戒律(戒本)的詳細解釋論著。
  • 羯磨疏:對僧團法律程序、處分及儀軌(羯磨)的詳細解釋論著。

結指中。《戒本疏》廣明自 然,《羯磨疏》廣明作法,故兩指之。

681
白話直譯
第三。在名稱之中。月亮剛開始圓時稱為開,望則是期待其圓滿。
白話口語化新譯
第三部分。。在名稱之中。。「月」是指開始的時間期限,「望」是指希望達到圓滿(滿月)。
法義解析
  • 此為論書或疏鈔中的章節標記,用於區分論述的次第,標示進入第三個議題或項目。

    此句為律典疏釋中的片段,通常用於界定特定名相或術語的定義範疇,指涉在該名稱所涵蓋的義理範圍之內。

    此句為律集對時間名相的定義,解釋「月」與「望」在律法計算時限中的特定含義,旨在明確界定僧團行事或受戒等時限的起訖基準。

名相註解
  • 月:在此指計算時間的週期或起始限度。
  • 望:指陰曆十五日滿月之時,在律法語境中常作為時間計算的基準點或圓滿之期。

第三。名中。月即開之時限,望謂希其滿足。

682
白話直譯
釋義中,第一科是前文敘述本來的制定。畜養部分,說明教法的時限。
白話口語化新譯
在解釋內容中:
第一個項目,前面敘述了原本的制度。。從畜牲的狀態出發,來示現教化程度的界限。
法義解析
  • 此處為律疏之注釋結構,作者將對論述內容的解釋分為不同科判(段落),此句標記第一部分是在說明原始的律制(本制)。

    此處論述教化對象之差異。
    指依據眾生根機(如畜生等下乘根機)的不同,而設定相應的教導限度或範圍,體現佛法教化依機而設的原則。

名相註解
  • 畜下:指畜生道及更低層級的根機。

釋中, 初科,前敘本制。畜下,示教限。

683
白話直譯
犯緣部分。第二,暫且依據後位來討論;中位財物較少,但有染污與違犯。五即是迦提,一月與五月。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。第二點,我們先根據後面的位階來討論;。處於中位的人財產較少,但仍有染汙犯戒的情況。。第五種是迦提,指一月和五月。
法義解析
  • 此處討論的是律法中判定是否構成「犯罪」的條件(犯緣)。
    在律藏分析中,僅有行為是不夠的,必須具備特定的主客體條件、心態或環境,才能判定為正式違犯戒律。

    此處為論書之結構性導引,指在分析特定律則或法義時,先將討論的基準點設定在後續較高的修行位階(位)上,以釐清其適用的範圍或差異。

    此句出自律疏,討論僧團中不同階層或地位(位)者的物質狀況與戒律持守情形。
    指出中位者雖財帛不多,但仍未能免於染汙或觸犯戒律,強調戒律之要求不論貧富地位皆然。

    此段文字出自律集之釋義,討論僧團在特定月份的行持或禁制。
    文中「五」指代前文提及的第五項分類,「迦提」為梵語音譯,在此語境中與特定月份(一月、五月)的律法規定相關。

名相註解
  • 中位:指在僧團階級或資歷中處於中等地位者。
  • 染犯:指染汙或觸犯戒律。在律典語境中,「染」通常指因雜染而導致的犯戒或不淨之狀態。

犯緣中。第二且 約後位以論;中位少財,但有染犯。五即迦提 一月五月。

684
白話直譯
釋義中,第一科。初位在十日之內,即使圓滿也不算違犯。若在第十日達到圓滿,當天必須完成;否則,到了第十一日明相出現就算違犯。中位在第十九日圓滿即違犯,後位若少一天也算違犯。能否圓滿,與中位圓滿即違犯不同。相同與否,詳見後文解釋。
白話口語化新譯
在解釋內容之中,這是第一個科目(段落)。。在最初階段的十天之內,即使數量滿了也不算犯戒。。如果在十天內條件具備,就必須在當天完成。。不是這樣,如果在第十一天的早晨出門,就構成違犯。。在中位計算中,滿十九日即構成犯禁;若後續少了一日,同樣構成犯禁。。關於能否獲得(某種資格或處分),是因為在判定中位時,是否犯了『得足』這類違犯而有所不同。。至於是否相同,請參閱後面的解釋。
法義解析
  • 此句為疏論的結構標記,用於指引讀者進入對前文特定內容之詳細解釋(釋)的第一個論述科目(科)。

    此句討論律法中關於特定時間區間(十日)內之數量計算與犯戒之判定。
    在律法規定之初位十日期間,即便達到觸犯之數量條件,亦不判定為犯戒,體現律法在實施初期之寬緩或特定除外規定。

    此句出自律法關於僧團行事或設備營造的規定。
    強調在特定期限(十日)內,一旦達到法定或實際所需的條件(得足),應立即執行完畢,不可拖延,以維護僧伽制度的嚴謹性。

    此處討論律法中關於特定禁期或時間限制的判定。
    在律藏的時間計算中,「明」通常指早晨或天亮之時。
    此句明確界定違犯的時限點在於第十一日的早晨,若在此時點採取行動即判定為犯戒。

    此處討論律法中關於時間計算的犯禁判定。
    在特定的時間界限(中位)內,無論是正好滿十九日,還是因後續計算不足一日而未達標準,在律法判定上均視為違犯。

    此句討論律法判定中,關於資格獲取(得)或喪失(不得)的標準。
    其核心在於判定該比丘是否處於『中位』,以及是否觸犯了與『得足』(指足夠的違犯程度或特定律條)相關的犯相,從而決定最終的律法處置結果。

    此處為論疏之轉接句,作者在討論某項律則或名相是否一致時,採取先敘後詳的結構,指示讀者查閱後續的詳細辨析。

名相註解
  • 得足:指條件具足、物資充足或達到法定要求。
  • 得足犯:指觸犯了足夠構成該罪名之條件的違犯,或指特定程度的律法違犯。

釋中,初科。初位十日內,雖滿不犯。 若至十日得足,當日須成;不爾,十一日明出 便犯。中位十九日同足即犯,後泣一日不足 亦犯。得不得者,不同中位得足犯故。同不同, 如後解。

685
白話直譯
接下來一科,《僧祇律》,暫且依初位圓滿來顯示其相狀。製作衣服部分,說明立即製作。之所以如此,是因為僅有三衣者,不說淨故。首先說明可以完成。若是急需,則開許緊急完成。此律中,合併上文的緊急完成。絣,指的是稀疏縫綴使其固定。
白話口語化新譯
接下來的科目,在《僧祇律》中,是根據初位滿足的相貌來顯示的。。關於製作袈裟衣物的規定,說明應該立刻著手製作。。之所以這樣規定,是因為僅僅持有三件衣物的人,不需要說明其清淨與否。。首先說明什麼情況下可以結束。。如果是接下來的內容,則以開急的方式結束。。這部律典後面的部分,與前面內容相接,很快就完結了。。所謂的「絣」,是指將線繩疏 loosely 地編綴在一起,使之固定。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,討論特定科目在《四分律》與《僧祇律》中的差異或對應關係,特別提到是根據初位(修行或位階之起始)滿足後的相狀作為論述依據。

    此處為律書之註記,討論比丘在獲贈布料或準備縫製衣物時,應遵循律儀之時限要求,強調不應拖延,以維持僧團之規矩與清淨。

    此處討論律法中關於僧眾衣物持有與清淨認定之規定。
    文中指出在特定條件下(僅持有三衣),不需像持有額外衣物般詳細說明其獲取或持有的清淨性。

    此句為律疏之導引語,旨在闡明在特定律儀或程序中,達到何種條件或標準後方可視為完成(竟)。

    此處為律法討論中關於羯磨(僧團法定程序)或誦法儀軌的體例分析。
    文中討論在特定情況下,誦法或宣告的程序如何從「開」轉至「急」而達到終結,屬於律藏中關於程序規範的技術性討論。

    此句為律疏之編著紀錄或文本校勘說明,指出該段律法內容與前文接續,且篇幅較短或進展較快而迅速完結,不涉及深奧義理,屬文本結構之描述。

    此句出於律書之行事鈔,屬於對僧伽衣物縫製或修補之技術性名相解釋。
    在此語境下,「絣」是指一種特定的縫綴方式,目的是讓布料或線繩達到穩定的固定狀態。

名相註解
  • 作衣:指比丘縫製袈裟或僧衣之行為,在律法中對衣物的來源與製作過程有嚴格規定。
  • 可竟:可以結束、可以完成。在律典語境中通常指儀式、誦習或程序之終結。
  • 開急:指律法儀軌中誦法或程序進行的快慢節奏或特定階段的稱號。
  • 竟:指程序完成、結束。
  • 絣:指一種縫綴或編結的方法,常用於僧衣的修補或製作。
  • 疎綴:指較為寬鬆的縫綴方式。

次科,《僧祇》,且據初位滿足示相。作衣 下,明即作。所以爾者,以但三衣人,不說淨故。 初明可竟。若下,開急竟。此律下,合上急竟。絣 謂疎綴令定。

686
白話直譯
三科中,先說明相同與否。如製作一件衣服,獲得許多零散布段,質地顏色相近,稱為同衣;其餘不相似者,不能合用,即為不同衣。皆開許一個月,或同時為三衣求一月,或前後各取一月;只要獲得少量財物,即算作初日。以下說明染污違犯。同時圓滿即為中位,期限圓滿則是後位。以下解釋其原因。以下舉出證據。
白話口語化新譯
在第三點中,首先要說明這些內容是否相同。。就像製作一件衣服,雖然是用許多零碎的布料拼湊而成,但只要材質和顏色相近,就稱作是同一件衣服。。其餘不相類的部分,不適合一起縫製,就形成了不統一的僧衣。。全部都準許給予一個月的期限:有些是三件衣物同時申請一個月,有些則是每件衣物前後分別申請一個月。。只要得到少量的財產,就稱為初日。。如果在後面的內容中,會說明關於染汙犯著的情況。。如果人數相同,就排在中位;如果期限已滿,就排在後位。。接下來的部分,會解釋為什麼這樣做。。接下來的部分,是用來作為引證的。
法義解析
  • 此句為論述結構的過渡語。
    在律疏的分析體系中,作者將討論分為三個部分(三中),目前進入第三階段,其首要任務是針對特定律則或義理進行「同異」的比對分析,以釐清法義的界限。

    此處以「補綴衣」的製作過程為喻,說明即便由許多碎片組成,只要屬性(體色)相符,在法義上即可認定為同一整體。
    在律法判定中,常用此類比喻說明部分與整體的關係,或說明碎片化之物在符合特定條件下可視為同一法相。

    此處討論的是僧伽衣(糞掃衣)的縫製規範。
    律儀要求拼接的布料應在色澤、質地等方面相類,若不相類則不宜共作,以免衣相雜亂,不符合律律之規範。

    此處討論律藏中關於比丘請求資助或領受衣物(三衣)的期限規定。
    說明在申請衣物時,對於時間的準許範圍(開一月),包括同時申請三衣或分次申請三衣的不同時間計算方式。

    此處討論律藏中關於僧團或個體獲財的規定。
    所謂「初日」,是指在獲取財物的起始階段或特定時間起算的第一日,用以界定財產獲取的時限或相關律儀的適用起點。

    此句為律疏之導引語,指示讀者關於「染犯」(即在犯戒時因具足特定主觀條件而使其罪業較重的情況)的詳細討論將在後文展開。

    此處論述的是律法中關於僧團排序或受戒順序的判定準則。
    當資格或資歷(足數)相同時,採取中位排列;而當特定的時間期限(限滿)已到,則排在後位。
    這體現了律藏在處理僧團階級與程序上的嚴謹性。

    此句為論疏之過渡語,指明後文將針對前述之法相或律則,詳細闡述其成立之理由與因緣。

    此處為論著體系之導引語,指出後續文字之功能在於提供經律典籍的依據(引證),以證明前文論點之正確性,屬律疏之論述結構標記。

名相註解
  • 同衣:指由多塊顏色、材質相近的碎布縫補而成的衣裳,即補綴衣(Pansukula),是比丘僧團早期的典型著裝方式。
  • 不類者:指布料的顏色、材質或形狀不相稱、不屬於同一類別。
  • 共作:指將多塊布料縫合在一起製作成僧衣。
  • 不同衣:指縫製完成後,由於布料不相類而導致外觀不統一的衣服。
  • 初日:指獲財之起始日,在律法規定中常作為計算時限或區分財產性質的基準點。
  • 後位:在僧團排序或座次中,處於較後的位置,此處指因期限已滿而排在後方。

三中,先明同不同者。如營一衣, 得多零段,體色相類,名為同衣;餘不類者,不 堪共作,即不同衣。皆開一月者,或求三衣同 時一月,或復前後各取一月;但得少財,即為 初日。若下,明染犯。同足即中位,限滿是後位。 由下,釋所以。所下,引證。

687
白話直譯
不違犯前述規定,皆屬同類長輩。
白話口語化新譯
不犯前述的指誡,是因為彼此同樣都是長輩。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「長老」與「比丘」之尊卑次序與禮節。
    指明在特定條件下,若雙方地位同為長輩,則不適用於對長輩之禁忌或指責,強調律法在適用時需考量法相與法位的對等性。

名相註解
  • 指前:指前面所提到的指誡、條目或規範。
  • 長:指長老(Elder),在僧團中依入戒年資而定之尊位。

不犯指前,同是長 故。

688
白話直譯
第四。戒名。取即是業,並非依親疏來區分,尼眾另有規定。
白話口語化新譯
第四點。。出家後所取的法名(戒名)。。採取這樣的行為就構成了罪業,不論親疏遠近都一樣;比丘尼與一般的下屬弟子(下眾)在規定上也是有所區分的。
法義解析
  • 此為律疏之條目編號,用於標記論述體系中的第四個要點或類別,依循律藏之次第而定。

    此處指比丘或比丘尼在受戒時,由授戒師或依止師所賜予的名稱,用以標誌其進入僧團,脫離世俗身分。

    本句出於律疏,討論的是律法適用的普遍性與特定身分的區分。
    強調在觸犯戒律(業)時,不以親疏關係作為免除責任的理由,同時明確比丘尼在律法體系中與普通下屬(下眾)的身分差異。

名相註解
  • 親簡親:指親近或疏遠的關係。簡,在此作疏遠之意。

第四。戒名。取即 是業,非親簡親,尼別下眾。

689
白話直譯
犯緣,屬於第二類,首句標示緣由。律文下,將情形分為三類,前文說明親與非親的分別。本律廣泛說明親屬,以顯示何者非親。《善見律》另作區分,首先指出兩類親屬。所謂乃至,是略指兄弟。兒孫即指舅家與姨家之人。以下皆是解釋親屬的意義。僅以父母雙方的姓氏所屬為準。以下則是區分非親屬。出家的婦女,因姓氏不同而非親屬。伯叔之婦,也屬於異姓。論中未明言,故比照辦理。《十誦律》下,第二點說明開放親屬的用意。所謂少尚與,是指尼眾貧困,僧團仍予以憐憫救濟。至於何況等語,意指並無此理。律中說:若非親屬,不必考量是否可給予;若是親屬,則需衡量,知曉是否可取等情形。《五分律》下,第三點區分親尼的清淨與染污。制定吉罪,是為了防止世間譏諷。
白話口語化新譯
關於觸犯戒律的條件(犯緣),在第二部分的內容中,第一句話標明瞭其緣由。。在律法條文之後,將其相狀分為三類來解釋,前面已經說明瞭親屬與非親屬的相狀;。這部律法通用地說明瞭什麼是親屬,目的是為了讓大家清楚分辨出誰是不屬於親屬的。。在《善見》的別簡中,首先記載了對父母兩人的示教。。這裡提到的「乃至」,是指省略了對兄弟等人的描述。。這裡所說的子孫,是指舅舅或姨媽家的人。。這些內容都在後文中,用來解釋「親近」的含義。。僅僅是依照父母雙方的家族姓氏來歸屬。。另外,對於不親近的人,可以簡略處理。。所謂的出家婦女,是因為她們的姓氏與原家庭不同。。伯父或叔父的妻子,也屬於不同姓氏的人。。因為論典中沒有明確記載,所以按照慣例同樣處理。。在《十誦律》下卷中,接下來要說明關於「開親」的含義。。即使給予的數量很少,也是因為比丘尼處境貧困,比丘出於憐憫而給予救助。。更不用說說這兩者是相等的,這根本不符合道理。。律法規定:如果不是親近的人,也不要去衡量這件事是否可行。。如果是親戚鄰居,就經過衡量,知道其中有沒有適合接納或不適合接納的人。。在《五分律》的內容中,有三項簡短的規定,是在說明親尼關於清淨與汙穢的標準。。制定吉罪的規定,是為了防止世俗社會的非議。
法義解析
  • 此處為律疏對律典結構的分析。
    在討論戒律的構成時,將其分為不同的類項,此句明確指出「犯緣」這一討論項在文本結構中的位置及其起始標誌,屬於典型的疏論分析法,旨在釐清律法的適用條件。

    此處為律疏之體例說明,討論在律典條文(律下)之後,對特定名相或情況(相)的定義與分類。
    在此脈絡中,首先區分親屬與非親屬的界定,以判定律法適用之對象或違犯之輕重。

    此句論述律典在界定「親屬」範圍時的立法邏輯。
    在律法規定中,先明確界定親屬的定義與範圍(親裡),是為了透過對比,清楚界定出不屬於該範圍的對象(非親),以便在判定犯法或適用律則時,能有明確的區分標準。

    此句為律法典籍之目錄或結構標記,指在《善見》相關的別簡(補充記錄)中,首先論述關於對父母兩人的教導或示現之內容。

    此句為律疏對文本術語的釋義。
    在律典記錄中,「乃至」常作為省略號使用,表示在提及某項名單或類別時,中間重複或次要的部分被簡略不寫。

    此句見於律疏中對親屬關係的界定,旨在明確比丘在受戒或處理律法規定(如供養、親屬禁制等)時,對「子孫」或「親屬」範圍的法律界定,將舅姨之親屬亦納入考量範圍。

    此句為律疏之註記,指明前述之論點或疑問在後續篇幅中已有詳細的義理分析,旨在釐清關於「親近」之名相及其在律法適用上的具體定義。

    此處討論律法中關於身分認定的標準,強調在特定法律或社會認定上,僅以父母雙方的家族姓氏作為歸屬之依據。

    此處討論律儀在實際操作中的權變,指在處理特定事務或對待不同對象時,依其親疏關係而決定言行或程序的詳簡程度。

    此處為律法討論中關於身分界定的名相分析。
    在律法規定中,判定一名婦女是否屬於「出家婦」或其身分狀態,需考量其姓氏之變更或差異,以釐清其在法律與宗族關係上的歸屬。

    此處屬於律法對親屬關係與婚姻禁忌的判定。
    在律藏的語境中,討論出家人的親屬定義或世俗婚姻禁忌時,需明確區分同姓與異姓,以判定是否符合律法規定的親屬範疇。

    此句為律疏中常見的論證方式。
    當某項具體細節在原論(指律論)中沒有明確記載時,依據律法解釋的原則,將其與性質相似的條目視為相同,採取一致的判定標準。

    此句為律疏之導引,指出接下來將解釋《十誦律》中關於「開親」的規範。
    在律法語境中,「開親」是指在特定情況下,允許比丘在不違犯根本戒的前提下,放寬某些對待親屬或特定對象的禁制,以符合慈悲或實際需求。

    此處討論律藏中關於比丘與比丘尼之間佈施或救濟的規範。
    強調即使在物質極其匱乏的情況下,僧團內部仍應秉持慈悲心,對貧困的同行者給予必要的救濟。

    本句出於律疏論辯語境,旨在反駁將兩種不同性質的法或對象視為相等(等)的觀點。
    作者透過否定「等者」的可能性,強調在律法分析或法義辨析中,對象之間存在明確的差異,不可混淆。

    此句出自律典,討論在特定僧團行事或請益時的界限。
    強調在處理某些律儀事務時,應限定於親近、熟識且信任的人員之間進行籌量(商議),以避免不必要的紛爭或不妥之處。

    此處討論律集關於接納出家或安置僧眾的考量。
    在律法實務中,面對親族或鄰裡申請出家或入寺時,應審慎衡量其根器、品行與資質,以決定是否接納,避免因情面而接納不適格之人。

    此處為律法比對,討論不同部派律典(如五分律)對於「親尼」(可能是指特定僧團成員或特定儀軌程序)在處理淨穢問題上的簡略規定。
    律書之重點在於釐清行為界限,以維持僧團之清淨。

    此句說明律法中「吉罪」之制定目的。
    在律藏體系中,部分戒律的制定並非僅基於內在清淨,更考量到僧團與世俗社會的關係。
    透過制定此類規定,避免僧侶行為引起世人的誤解或輕視,以維護教團的威儀與世間之信賴。

名相註解
  • 標緣:指在文字表述上標明、指出該項法義的緣由或起因。
  • 親非親相:指區分親屬與非親屬的界定標準或狀態。
  • 親裡:指親屬的範圍或界限。
  • 舅姨家:指母方的兄弟(舅)與姐妹(姨)及其後代之親屬關係。
  • 釋親義:解析「親近」一詞在律法規定中的具體內涵與判定標準。
  • 姓:指古印度種姓或家族血緣之歸屬。
  • 親:指親近之人,指關係密切或有深厚交情的人。
  • 出家婦:指離開原家庭、進入僧團或依止於佛法之婦女。
  • 異姓:指姓氏不同的人,在律法判定親屬禁忌或婚姻合法性時,是區分血緣近親與非近親的重要標準。
  • 開親:律法術語,指對特定對象(如親屬)在執行戒律時,允許適度放寬或採取較寬鬆處理的規定。
  • 愍濟:憐憫並給予救助。
  • 籌量:商議、衡量或評估。在律法語境中,指針對某項行事是否合律而進行的討論與判定。
  • 遮世譏:遮止世間的譏諷、議論,指維護僧團在世俗眼中的形象。

犯緣,第二中,初句 標緣。律下,釋相為三,前明親非親相;本律 通示親里,以顯非親。《善見》別簡,初示二親。乃 至者,略兄弟;兒孫即舅姨家者。皆下,釋親義。 唯約父母二姓所屬。又下,簡非親。出家婦者, 由姓異故。伯叔之婦,亦是異姓。論中不出,故 例同之。《十誦》下,二明開親之意。少尚與者,謂 尼貧乏,僧猶愍濟。何況等者,言無此理。律云: 若非親里,亦不籌量可否;若是親里,則便籌 量,知有無可取不可取等。《五分》下,三簡親尼 淨穢。制吉罪者,遮世譏故。

690
白話直譯
第三類,首先依緣由確定對象。《僧祇律》區分其他輕微物品。所謂無犯,是相對於墮罪而言,並非沒有輕微吉罪。疏文說:衣物多故樂於布施而屬重罪,鉢僅有一只故屬輕罪。
白話口語化新譯
在第三部分的內容裡,首先討論關於定境的條件。。《僧祇律》中簡要地描述了其餘較輕微的物品。。所謂的「無犯」,是指雖然沒有犯下重罪,但仍有墮落的可能,而不是指完全沒有輕微的過失。。疏論中解釋:因為衣服多且樂於佈施,所以顯得繁重;而缽僅有一個,所以顯得輕便。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引,說明在第三個討論單元中,首先分析修行定慮時,心意識所依託或對待的對象(緣)如何決定定境的性質。

    此句為律疏之註記,指出在《僧祇律》中對於其餘較輕微、不屬重大類別的物品(或違犯事項)僅作簡要描述,用以對比前文之詳細論述。

    此句在律法解析中討論對「無犯」之定義。
    在律法判定中,並非所有未構成正式「犯」的行為都能被視為完全清淨,部分行為雖不至成罪,但仍有心垢或過失,可能導致修行上的墮落(望墮),而非絕對的無瑕疵。

    此句旨在說明僧伽對衣與缽在持有與佈施心態上的差異。
    在律法規定中,衣物較多且易於分享佈施,故在管理上較為繁瑣(重);而缽作為基本食具,每人僅限持有一個,故在管理與持有上較為簡便(輕)。

名相註解
  • 定境:指禪定過程中心中所呈現的狀態或所觀照的對象。
  • 望墮:指雖未犯重罪,但因心念不淨或輕微過失而導致修行境界下降、墮落。
  • 缽:僧侶用來盛裝食物的器具,是比丘的基本法物之一。

第三中,初約緣定 境。《僧祇》簡餘輕物。無犯者,望墮為言,非無輕 吉。疏云:衣多喜與故重,鉢唯有一故輕。

691
白話直譯
第四類。虛心是指專注勤勉,無其他雜念。乞求無犯,是因為並非出於虛心布施。《僧祇》一開始說明暫時借用不算犯戒。因為不是決定取用的緣故。若是下文,則說明轉施也不算犯戒。因為是從其他人那裡取得。根據下文兩眾,也應該能得利益,但並非完全無犯,如上文所通說。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。所謂的「虛心」,是指心念專注於當下的修行,不讓其他雜念幹擾。。之所以乞食不構成犯戒,是因為並非在心不在意的情況下隨便給予。。在《僧祇律》中,首先明確指出暫時借用(物品)並不算違犯戒律。。因為這不是確定能取得的結果。。從「若」這個字開始,接下來的部分是在說明:將領到的佈施物轉贈給他人,並不算違犯戒律。。因為是從其他人那裡拿來的。。根據後兩種人的情況,同樣可以獲得吉兆,並不完全沒有犯錯,就像前面分析的一樣。
法義解析
  • 此句為律法論議中的承接語,指涉前文所提及的四種類別或條件。
    在律行事鈔的脈絡下,通常用於對四種波羅夷罪、四種僧團規範或四種修行階段等特定分類進行細部解析。

    此處解釋「虛心」在律儀修行中的含義,並非指謙虛,而是指心境清空雜念,使心意識能專一於正法或特定的修行目標,達到「一心不亂」的專注狀態。

    此處討論律藏中關於乞食的犯戒界限。
    重點在於施予者的心態與獲受者的正當性;若施予者並非隨意、心不在焉地給予,而乞食者亦符合律儀,則不構成犯律之失。

    此句為律法比對,討論在不同律典中對於「借用」行為的定罪標準。
    在律藏的《僧祇律》中,針對特定情況下的暫時借用,判定為不構成犯犯(無犯),旨在釐清戒律執行的寬嚴尺度。

    此句處於律集之討論,旨在分析某種行為或狀態是否能必然導致特定結果。
    在律法判斷中,若缺乏決定性的因果條件,則不能判定為必然的獲取或成立。

    此句為律疏之註解,旨在界定比丘在領受佈施後,將其轉贈予他人的行為在律法上的定性。
    在特定的律法條件下,轉施不被視為犯戒(無犯),以明辨僧團對資具所有權與處置權的界限。

    此句出於律藏之解釋,旨在釐清獲取物品的來源。
    在律法判定中,物品是否為正當所得,需考量其獲取路徑,此處強調該物非自產且非合法贈予,而是透過向他人索取或獲取之方式所得。

    此句處於律法分析語境,討論在特定情況下,即使涉及某些違犯,但若符合特定條件(下二眾),仍能獲得吉祥或免於嚴重處分。
    作者強調其邏輯與前文所述的理路一致,旨在釐清律法適用的邊界與特例。

名相註解
  • 虛心:指心境空靈、無雜念,使心能專注於單一法門的狀態。
  • 專勤:指專一且精進地修行。
  • 他想:指與當前修行目標不相應的雜念或妄想。
  • 乞無犯:指在乞食的行為中,不構成違犯戒律的情況。
  • 決取:指決定性的取得或必然的成立,在律法分析中指結果的必然性。
  • 下二眾:指前文提到的後兩種身分或類別的人員。

四中。 虛心謂專勤一意,無他想故。乞無犯 者,非虛心與故。《僧祇》,初明暫借無犯。非決取 故。若下,明轉施無犯。從餘人取故。據下二 眾,亦應得吉,非全無犯,如上通之。

692
白話直譯
五項之中,首先是正文。接受寄存不算犯戒,因為不是正式給予的緣故。
白話口語化新譯
在五個項目之中,首先討論文字內容。。接受寄託物並不構成犯戒,因為這不是正式的給予。
法義解析
  • 此句為疏論之結構標誌,指出在五項分析框架中,第一部分將針對「文」(文字、經文或律文)的義理進行解析。

    此處討論律法中關於「受贈」與「受寄」的區別。
    在律藏規定中,若將物品視為正式贈予而接受,可能觸犯禁制;但若僅是暫時代為保管(受寄),且主觀上並非視作正式獲贈,則不構成犯法。

名相註解
  • 正與:指正式的贈予行為,即將所有權轉移給對方的給予。

五中,初 文。受寄無犯,非正與故。

693
白話直譯
接下來是科判。讓他人同犯,能使者是教他人,所使者是心懷諂曲的緣故。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科判。。教唆別人一起犯錯,能指使或教導他人,是因為利用了對方情感上的諂媚或依附關係。
法義解析
  • 此為疏論中的結構標誌,用於區分論述的層次。
    在律疏體系中,「科」指科判,即將經律的內容按義理順序劃分為不同的段落與層級,以便於研習與分析。

    此處討論律法中關於「使他人犯罪」的成立條件。
    在律藏中,若能透過教唆、指使使他人共同犯禁,其成立之關鍵在於「情諂」,即利用人與人之間的情感牽絆、討好或依附關係,使他人願意聽從指令而共同違犯戒律。

名相註解
  • 使人:指教唆、指使他人採取行動。
  • 情諂:指利用情感上的討好、諂媚或依附關係而使他人從之。

次科。使人同犯,能使 教他,所使情諂故。

694
白話直譯
第三項。僧尼互相討論,無論人數多少,罪責沒有差別高下。
白話口語化新譯
第三種情況。。比丘與比丘尼在互相對質論罪時,不論參與的人數多寡,所判定的罪名與處分都沒有區別。
法義解析
  • 此句為論書中典型的條目式標記,用於對前文提及的分類進行順序編號,指涉討論對象中的第三類項。

    本句論述律法在處理僧尼互論(對質)時的公平性與一致性。
    強調判定罪相應依據律法條文,而非受參與人數多寡的影響,確保法執行的嚴謹與公正。

名相註解
  • 互論:指僧團內部在處理違律行為時,當事人或見證人相互對質、論議罪相的程序。
  • 人分:指參與論罪或對質的人數比例或數量。

三中。僧尼互論,人分多少, 罪無差降。

695
白話直譯
第四項,《十誦》。先請求和說法的人,都是因為特殊因緣,並非本意。《五分》。若先前無心,則是為了防止方便之故。應觀察尼眾,是為了制定衡量的標準。依據下文,決定開許的用意。戒律規定取衣,後又開許接受布施;規定與開許難以準確衡量,所以要依心意來判斷。下文引用《四分》。證明尼眾布施,說明有可接受的情形。然而貪心難以察覺,面對境界誰能沒有呢?雖然有寬鬆的條文,仍應從嚴格的規定著手。不要依靠這些話語,自欺欺人。
白話口語化新譯
在四部律之中,指的是《十誦律》。。之前請求對方或對方說法,都是因為特殊的緣分促成,而非原本的本意。。指的是《五分律》。。前面提到沒有心,是為了防止隨意使用方便法而產生偏差。。觀察比丘尼的情況,是為了制定相關的衡量標準。。依照準則而向下推論,以此來決定並開啟對經義的理解。。原本規定限制獲取衣服,後來又放寬允許接受佈施。。制定與開放的規定很難有統一的標準來衡量,所以要根據內心的意圖來判定。。接下來引用《四分律》的內容。。證實了尼師的佈施確實有可取之點。。然而貪婪的情緒很難察覺,面對境界時,誰會沒有呢?。雖然有寬鬆的規定,但應該依照嚴格的禁制來執行。。不要依仗這句話,既欺騙自己也欺騙他人。
法義解析
  • 此處為律法比對之敘述,指在四種律典(或四種著錄方式)的對照中,提及《十誦律》的內容。

    此句是在分析說法者與請求者之間的因緣關係。
    說明某些說法行為的發生,是基於外在的特定條件(別緣)而起,而非出於當事人最初的主觀意願或核心目的。

    此處為對律典名稱的簡稱。
    在律疏語境中,指代五分律(Five-part Vinaya),是佛教律藏的重要組成部分,記錄了佛陀為僧團制定的戒律及其行事準則。

    此處討論律法運用的準則。
    在修行或執行律規時,先強調「無心」(不存私意或執著),是為了防止修行者過度依賴或濫用「方便法」而導致離經叛道或自以為是的誤判,確保法義的純粹與嚴謹。

    此處討論律法中對比丘尼僧團在制度、數量或物品度量上的規範,強調在制定律條或管理時需根據實際情況進行審視與度量。

    此句出於律疏之論釋語境,描述分析法義的邏輯過程。
    首先依據既有準則(準下)進行推演,進而明確判定並闡發該處之深層含義(決開意),體現了律法解釋學中嚴謹的推導程序。

    此處論述律法之演變。
    最初為防止比丘貪著或過度索求而制定限制取衣的戒律,隨後根據實際情況調整,重新允許比丘接受信眾的佈施(受施),體現了律法在維護僧團清淨與適應現實需求之間的權衡。

    此句討論律法在實務操作中的裁斷原則。
    在律法中,「制」指禁止,「開」指允許。
    由於具體情況複雜,難以用僵化的條文準則完全對應,因此在判定是否違犯時,需回歸到修行者的主觀動機(心)來決定其罪與非。

    此句為論著中的過渡語,說明後文將引用《四分律》作為法理依據或規範參照。

    此處討論律法中關於尼師佈施的合法性或適當性,旨在透過分析證成該行為,說明其在律法規範下具有可採納或認可的價值。

    此句揭示貪欲的微細與普遍性。
    在律宗修行中,強調對內心起心動唸的覺察,說明貪情往往在潛意識中萌發而難以自知,且凡夫面對感官對象(境)時,極難完全杜絕貪唸的生起。

    此句討論律法執行之準則。
    在律藏之解釋中,當寬鬆的條文(寬文)與嚴格的禁制(急制)並存時,為維護僧團戒律之清淨,應採取較為嚴謹的標準來規範。

    此句旨在警惕修行者在理解律法或教義時,不可對文字產生偏執或誤解,以免在實踐中陷入自我欺瞞,進而誤導他人,強調誠實面對法義與實踐的重要性。

名相註解
  • 制籌量:指制定衡量標準或計算數量的方法。
  • 決開意:指判定並解析出文本或法義的真實意旨。
  • 戒制:指律法中的禁制規定。
  • 制開:指律法中的禁止(制)與允許(開)之規定。
  • 約心斷:指根據心念、意圖來進行裁決判定。
  • 尼施:指比丘尼所進行的佈施行為。
  • 貪情:指對對象產生渴求、執著的心理狀態。
  • 寬文:指律法中較為寬鬆、允許彈性運用的條文或解釋。
  • 急制:指律法中嚴格、急迫且不容懈怠的禁制規定。

四中,《十誦》。先請及說法者,皆因別 緣,非本意故。《五分》。先無心者,遮方便故。當觀 尼者,制籌量故。準下,決開意。戒制取衣,復開 受施;制開難準,故約心斷。下引《四分》。證成尼 施,明有可取。然貪情難識,對境誰無。雖有寬 文,宜從急制。勿憑此語,自誑誑他。

696
白話直譯
無犯有四種情形。如條文所分別。注釋列出七世,從父親上下各取三世。高指最上,因為七世已是極限。曾表示更高一層,重視禰祖,禰即是開始,指父親的父親為初祖。母親方面也同樣說法,只是以舅舅、姨母及其子孫來計算。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況共有四種。。就像文字表述上的差異一樣。。註解:這裡列出的七代親屬,是以父親為中心,向上追溯三代,向下延伸三代。。所謂「高」,是指最高層級,因為它是七個世界的頂端。。「曾」這個字的意思就像「重」一樣。因為「禰」是指祖先,而「禰」也代表開始,所以把父親的父親稱為初祖。。關於母親的認定標準,只要計算舅舅、姨媽以及他們的子孫即可。
法義解析
  • 此句為律法判準之總綱,說明在判定比丘是否違犯戒律時,存在四種不成立犯罪的法定事由(不犯事),用以區分行為與心念是否達到構成罪業的標準。

    此句在律疏語境中,是用於說明不同法條、名稱或表述方式在文字形式上的區別,旨在釐清律法定義的細微差異,避免因名相混淆而導致實踐偏差。

    此處為律法關於親屬範圍的界定。
    在判定僧團內之血緣關係或相關律條適用對象時,以父輩為基準點,涵蓋其祖輩(上三世)與子孫輩(下三世),共計七代,用以明確親屬關係的邊界。

    此句在律疏中解釋空間或層級的定義,說明「高」之名義在於其處於七世(七個世界或層次)的最頂端,以此界定其最上之地位。

    此處為律典中對親屬稱謂之文字考據,旨在釐清「曾」與「禰」在家族層級中的定義,以確定律法中關於孝道或親屬關係的適用對象。

    此處討論律法中關於親屬關係的認定範圍,旨在釐清在特定律條(如波羅夷或僧團規定)中,如何定義與母親相關的親屬血緣界限,以決定是否構成違犯或適用之條件。

名相註解
  • 七世:指七代親屬關係的範圍。
  • 極:頂端、終極或最高限度。
  • 禰:指祖父或祭祀祖先的廟宇,此處指代祖輩。
  • 初祖:指家族中最早的祖先,在此語境下特指父之父(祖父)。
  • 準說:指依照標準或準則而定的說明。
  • 舅姨:指母親的兄弟(舅舅)與姐妹(姨媽)。

不犯有四。 如文相別。注列七世,從父上下各取三世。高 謂最上,七世極故。曾猶重也,重禰祖故,禰 即始也,謂父之父是初祖故。母親準說,但 以舅姨兒孫數之。

697
白話直譯
第五。名義在於其中。戒律規範三種事項,以首項作為名稱標示。
白話口語化新譯
第五部分。。在名稱之中。。戒律的規範分為三項,並以第一項作為名稱。
法義解析
  • 此處為律疏之章節標記,指涉該論述體系中的第五個項目或章節。

    此句為律疏中對名相、定義或稱號之討論的接續語,旨在分析特定名稱所涵蓋的義理範圍。

    此處論述律典中關於「戒制」的分類與編排格式,說明在界定戒律規範的三種事項時,採取以首項內容作為該類別標題的命名方式。

第五。名中。戒 制三事,以首者標名。

698
白話直譯
合併制定中,首先說明合意。以下是勸導持守,首句說明業道。律文以下,依據戒律顯示其嚴重性。所說三種罪,依事情而成立犯戒,單獨或合併有所不同;這裡是指同時犯三條,所以說三種。
白話口語化新譯
在進行集會制定戒律的過程中,首先要表示大家的同意。。接下來的部分是在勸導人們持守戒律,而第一句話則是在說明關於業道的內容。。在律法的層級中,透過約定限制來顯現其重要性(或嚴格程度)。。所謂的三種罪別,是根據所發生的事情而構成違犯,且單數或複數的情況並不相同。。這是根據同時犯下多項罪業的情況,所以才說有三種。
法義解析
  • 此處討論律臟中關於僧團集會制定戒律(合制)的程序,強調在正式制定前,必須先確認與會比丘的共同意願(合意),以符合民主共識的律制精神。

    此句為律疏之註記,旨在解析經文結構。
    文中「勸持」指勸導僧團或修行者持守戒律;「業道」則是指透過行為(業)而導致的生命去向或修行路徑,此處強調初句之功能在於揭示業力的運作與導向。

    此句討論律典中對制戒(約制)的設定。
    在律法體系中,透過明確的約定與限制,旨在凸顯該項戒律的嚴重性或其在僧團管理中的重要地位,以警示修行者不可輕率違犯。

    此處討論律法中對罪業分類的判定原則。
    指出構成違犯(成犯)需視具體的行為情境(隨事)而定,且在判定罪名時,單次違犯與多次違犯(單複)的處理方式或罪名界定有所區別。

    此處討論律法中關於「併犯」的判定原則。
    在律法規定中,若一個行為同時觸犯多項戒律,其處罰或定罪之數需依據併犯的邏輯來計算,故此處對應之數量定為三。

名相註解
  • 合意:指在律製程序中,與會比丘對擬定事項達成一致共識的狀態。
  • 勸持:勸勉持守戒律。
  • 顯重:顯現其嚴重性或重要性。
  • 三罪:指律法中特定的三類罪業分類。
  • 併犯:指一次行為同時觸犯多條戒律,或在同一時間段內犯下多項罪業。

合制中,初示合意。此下, 勸持,初句示業道。律下,約制顯重。言三罪 者,隨事成犯,單複不同;此據併犯,故言三也。

699
白話直譯
在緣由中,第二部分,首先分科。《善見》經。所謂出家婦,是指先為人妻,後來出家成為比丘尼者;不同姓氏且非親屬,因此構成犯戒。以下,其他事項屬於吉事,因為情節較輕。《五分律》。舉例說明犯戒:一是讓非親屬洗滌卻由親屬洗滌;二是讓非親屬洗滌卻由親屬與非親屬共同洗滌;三是讓親屬與非親屬共同洗滌卻由親屬自行洗滌;四是讓親屬與非親屬共同洗滌卻由非親屬自行洗滌;五是讓親屬與非親屬共同洗滌卻由親屬與非親屬共同洗滌。《僧祇律》。擔任師長但非自己親屬,所以罪輕。
白話口語化新譯
在關於『緣』的討論中,這是第二部分的第一小節。。指《善見經》。。所謂的出家婦,是指以前是出嫁的婦女,後來出家成為比丘尼的人。。因為姓氏不同且沒有親屬關係,所以觸犯了戒律。。如果是下級僧侶犯了吉類的事項,因為情節較輕,所以處理較寬。。指的這裡是《五分律》。。關於這類行為的違犯規定:第一種情況是,本應由非親屬洗衣,卻由親屬代勞洗衣;。第二種情況:讓非親屬的人幫忙洗衣服,而親屬也與這些非親屬的人一起洗。。第三種情況是,讓親屬和非親屬的人一起洗衣服,但親屬卻自己洗自己的;。四種情況:一是請非親屬的人共同洗滌,二是請非親屬的人代為洗滌。。第五種情況,是指讓親屬與非親屬一起洗浴,而親屬與非親屬共同洗浴。。指的即是《僧祇律》。。因為對方是自己的老師,但(覺得)他不是像自己那樣的人,所以而輕視他。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄式導引,標記論述結構。
    在分析「緣」這一法義的框架下,進入第二個大項目的第一個分支小節。

    此處為經論引用之簡稱,指涉《善見經》(Saccavibhanga Sutta 或相關律典內容),在律行事鈔之脈絡中,通常是用於佐證律法規矩或僧團行持之依據。

    此處為律法定義之名相界定,旨在區分出家女子的不同身分背景,以確定其在律法適用上(如受戒、管理或相關禁制)的特定類別。

    此處討論律法中關於親緣關係與姓氏之界定。
    在律藏中,判定是否觸犯特定戒項(如關於親屬或特定關係之禁制)時,需考察對方的姓氏與親緣實況,若不符合親屬條件而採取不當行為,即構成觸犯。

    本句討論律法在適用於不同階級或情節時的差異。
    在律臟的判讀中,針對不同身分(如上級或下級)或不同性質的違犯(吉、兇之分),會依據情節輕重而有不同的處置標準。

    此處為律典引用,指稱《五分律》。
    在律疏比對中,常將不同部派的律典(如四分律與五分律)進行對照,以釐清戒律的適用與差異。

    此處討論的是律法中關於「洗衣」之禁制。
    在律藏規定中,比丘應維持簡樸生活,避免依賴親屬或他人過度服務。
    此句旨在界定何種洗衣行為構成「示犯」(即需在僧團前承認違犯),重點在於區分洗衣者的身分及其與比丘的關係,以防止利用親緣關係獲取不當便利。

    此處討論律儀中關於衣物洗滌的細節規定,旨在區分親屬與非親屬在共同操作時的界限,以維護僧團的清淨與規矩,防止因過於親暱或不當接觸而產生違律之虞。

    此處討論的是律儀中關於衣物洗滌的細節規範。
    在僧團共用設備或空間時,區分親屬與非親屬的洗滌行為,旨在考察修行者是否在日常瑣事中仍持有分別心,或是否違反了律法中關於共用物與私有物的界限規範。

    此處討論律儀中關於衣物洗滌的禁忌。
    在律藏中,比丘對於洗滌衣物的人員關係有嚴格規範,旨在防止因過於親近或不當交往而產生不正之風,或避免因依賴他人而喪失自律精神。

    此句出自律集之相關解釋,討論比丘在洗浴等生活細節上的戒律規範。
    此處旨在界定「親屬」與「非親屬」在共同洗浴時的行為界限,以防止不恰當的接觸或染汙,體現律宗對僧團清淨與威儀的嚴格要求。

    此處為簡稱,指稱佛教律典中的《僧祇律》(Mahāsāṃghika-vinaya),在律疏比對中用於指明引用之律典來源。

    此句討論律儀中關於對師長應有的恭敬心。
    指修行者若因主觀認定導師在某些方面不如自己,或因不認同師長的特質而產生輕慢之心,違反了出家眾應持的謙卑與恭敬法度。

名相註解
  • 作句示犯:指針對特定行為(句)而設定的違犯條項,此類違犯需在僧團前承認(示犯)。
  • 非親:指非血緣親屬或非親近之人。
  • 浣:洗滌衣物。
  • 共浣:共同清洗衣物。

緣中,第二,初科。《善見》。出家婦謂先曾為婦,後 為尼者;異姓非親,故犯。若下,餘事犯吉,情過 輕故。《五分》。作句示犯:一令非親浣而親浣;二 令非親浣而親非親共浣;三令親非親共浣 而親自浣;四令親非親共浣而非親 自浣;五令親非親共浣而親非親共浣。《僧祇》。 為師非己故輕。

700
白話直譯
在伸誡中,前面說明損害自身。以下,連累他人。
白話口語化新譯
在關於伸誡的說明中,前面已經解釋了損害自己的情況。。也會連累到別人。
法義解析
  • 此處為律法疏釋之過渡句。
    在討論「伸誡」(指對比丘伸展、詳細說明誡律)的脈絡下,提及先前已論述過關於「損己」(損害自身或違犯律法對自身造成的損害)的相關規定或義理。

    此處論述違犯戒律或造作不善業時,其影響不僅限於自身,亦會對他人造成牽連或損害,強調因果之牽連性與律儀之慎重。

名相註解
  • 損己:在律法語境中指行為對自身修行、僧團地位或戒律清淨造成損害的過失。
  • 累他:指因自身的過錯或不善行徑,導致他人受到牽連、困擾或損害。

伸誡中,前明損己。亦下,累他。

701
白話直譯
第三部分,首先引用兩部律典以說明事相。接著引用兩部論典以區分其他物品。《善見律》認為不構成犯戒,因為小物品意義稀少。《伽》中也算犯戒,因為同樣是規定的衣物。
白話口語化新譯
在第三個部分裡,首先引用兩部律典來解釋其原因的具體情況。。後面引用了兩部論典,用來簡化並概括其餘的內容。。在《善見律》中沒有提到相關的犯禁,是因為關於小罪的義理記載較少。。在伽沙(僧衣)的使用規範中同樣違犯,是因為這與關於衣色的共同規定有關。
法義解析
  • 此句為論述結構的導引,說明在第三個討論單元中,作者先透過引用兩項律法條文,來論證或闡明某項制度、行為所依據的因緣或相狀。

    此處為律疏之論述結構說明。
    作者在論證或解釋律法時,採取先詳後簡的策略,透過引用權威的兩部論典來涵蓋、概括剩餘的瑣碎項目,以達到精簡論述且不失法義的目的。

    此處為律法比對之論述。
    作者在分析律藏不同版本或篇章時,指出在《善見律》中找不到對應的犯禁條文,其原因在於該文本對於「小物」(小罪/輕微違犯)的義理定義或詳細記載較不豐富。

    此句討論律法適用的類比原則。
    在律藏中,若某種行為在關於「伽沙」(僧衣)的規定中被認定為違犯,則在相似的條文中應採取相同的判定標準,強調律制在衣法上的統一性。

名相註解
  • 故相:指事情發生的原因、理由及其具體的呈現狀態(相狀)。
  • 小物:指小罪,在律法中指程度較輕的違犯行為。
  • 伽中:指伽沙(Kashaya)之中,即關於僧衣制度的律條規定。
  • 同制:指共同的制度、相同的規範或一致的禁制。

第三中,初引二律以明故相。後引二論以簡 餘物。《善見》無犯,小物義稀故。伽中亦犯,同制 衣故。

702
白話直譯
第四部分,《僧祇律》。首先說明四種情形:一是自己給並讓他人接受,二是讓他人給而自己接受,三是自己給自己接受,四是讓他人給讓他人接受。以下,說明讓親屬比丘尼弟子洗滌的情形;雖然不是親人,本來就不是出於私意。若說是遣使,就是指教他人去做的意思。若是自己動手,則表示沒有讓他人代為洗滌。所謂方便犯,是指依照本意而行。《十誦》。說明有外衣。依下文判斷,義理自明。沒有重犯的情況,是先洗後打,因此不構成墮罪。沒有過失但有重犯,依據疏文三十條中有四戒會構成重犯,即洗衣、擔負、擗衣、雨衣這四項。經文說:命令他人洗染並打衣,需受三尼薩耆。《僧祇》。說明湔洗。半洗稱為湔。不再處理,表示捨棄之法。
白話口語化新譯
第四種是關於「僧伽」的規定。。首先說明四種不同的給予與領受方式:第一,自己給,別人收;第二,叫別人給,自己收;第三,自己給,自己收;第四,叫別人給,別人收。。如果看下面的內容,是在說明派遣親尼弟子去洗衣服的情況;。雖然對方不是親人,但原本就不是我的意思。。如果說到什麼是派遣,就是指教導他人去執行某件事。。如果穿著下衣,規定不能自己洗。。所謂的「方便犯」,是指在原先規定的期限內所犯的過錯。。指的即是《十誦律》。。這裡要說明關於有瑕疵或不合規定的衣服。。根據上述的標準,對義理做出明確的判定。。如果沒有多次嚴重違犯,就先清洗乾淨再進行擊打處罰,因為這樣不會導致僧團分裂或失戒墮落。。沒有其他過失但構成重犯的情況,根據疏論中提到的三十項中的四項戒律:洗衣服、用擔子運送、用擗具、以及雨衣的相關規定。。經文提到,如果教唆他人幫忙洗滌、染色的同時擊打衣物,會導致犯下三項尼薩耆罪。。指《僧祇律》。。使用清澈的水來清洗。。將器皿洗一半的操作稱為「湔」。。不向下走,以此示現捨離之法。
法義解析
  • 此處為律法條目的分類索引,指在四種討論範疇或類別之中,第四項涉及的是關於「僧伽」(僧團)的制度、規律或相關法事。

    此處討論的是律法中關於財物、供養或法物傳遞的權責歸屬。
    透過「自」與「使人」兩種主體,以及「與」與「受」兩種動作的組合,窮盡所有可能的交付路徑,以便在律法判定中明確界定責任與所有權的轉移。

    此處為律疏對律典條文的結構分析,討論關於派遣特定身分弟子(如親尼弟子)處理洗衣等雜務的律則規範。

    此句出於律疏對僧團紀律與行為動機的辨析,旨在說明在判定違犯或過失時,應考察當事人的主觀意圖(心理狀態),而非僅看對象是否為親屬。
    強調「意」在律法判定中的關鍵作用。

    此句為律法解釋,旨在界定「遣」在律法程序中的定義。
    在律臟的語境下,判定是否構成違犯或程序的合法性,往往取決於發出指令(教)與執行行為(使)之間的關係。

    此處討論律儀中關於衣物洗滌的規定。
    在特定的律法規範下,針對下衣的處理有明確的禁制或管理要求,以維持僧團的威儀或符合特定的律製程序。

    此句在律法討論中定義「方便犯」的性質。
    在律法判定中,若違犯之時與原先規定的期限相符(稱本期),則歸類為方便犯,用以區分不同的罪相與處置標準。

    此處為對前文提及律典的簡稱,指代《十誦律》,是南傳上座部佛教與北傳部分地區傳承的重要律典,詳述僧團戒律與儀軌。

    本句為律疏之標題或導言,旨在界定並說明在律法規範中,哪些衣裝被視為「有過」(即不合制式、材質或尺寸有誤),以規範比丘之著裝,防止違律。

    此句出於律疏,指在對律法條文或義理進行研析後,根據既定的準則(準)得出最終的判定結果(義決)。
    在律學研究中,這是確定法規適用性或解讀正誤的關鍵步驟。

    此處論述律儀處置之輕重。
    針對未達重犯程度的違規者,採取先清潔後懲戒的程序,旨在維持律儀之威嚴,同時確保處置方式不至於觸犯更嚴重的律條而導致「結墮」(使僧團產生不和或使比丘失戒)。

    此處討論律法中關於「重犯」的判定。
    即便沒有其他併發的過失,若違反了特定的四項戒律(涉及衣物洗滌、運送及雨衣使用之規定),仍被判定為重犯。
    這體現了律藏對於僧團生活細節與物質管理之嚴格要求。

    此處討論律法中關於比丘對衣物處理的禁制。
    根據律制,比丘不應使他人進行不當的衣物處理(如過度擊打、染色等),若教唆他人操作,則依其嚴重程度與次數,可能構成三項尼薩耆罪。
    這旨在防止比丘產生對物質外相的過度追求或對他人勞力的不當利用。

    此處為律典引用之簡稱,指涉佛教四分律之外的另一部重要律典《僧祇律》,在律疏比對中常用於對照不同律部的規定。

    此處為律集關於僧團生活細節的規範,強調在洗滌物品或身體時應使用清淨、無雜質的水,體現律儀對淨潔與恭敬的重視。

    此句為律集中關於飲食及器皿清潔之細節規定,說明「湔」是指一種不完全清洗(半洗)的特定行為,用於規範比丘在處理餐具時的潔淨標準。

    此處論述僧伽或個體在特定律儀情境下的行為,透過「不下」的姿態來體現「捨法」,即展現不執著、不隨順世俗或特定情境的捨心。

名相註解
  • 僧秖:即「僧伽」之略寫或異體字,梵文 Saṃgha,指出家眾的集體或僧團。
  • 親尼弟子:指親近、隨侍於長老或上師身邊的弟子。
  • 浣者:指洗衣之人或洗衣之行為。
  • 著:穿著。
  • 方便犯:律法中一種特定的違犯類別,指因特定條件或時間限制而成立的犯法行為。
  • 稱本期:符合原定的期限或時間範圍。
  • 有過衣:指不符合律法規定(如材質、染色、尺寸等)而導致違犯戒律的衣物。
  • 結墮:指因犯律而導致僧團分裂(結)或比丘失去僧職、墮落(墮)的嚴重狀態。
  • 浣衣:指洗滌衣物之規定。
  • 擔:指使用擔子運送物品之規定。
  • 擗:指使用擗具(一種篩選或過濾工具)之規定。
  • 雨衣:指關於雨衣製作、使用或儲存之規定。
  • 浣染打:指洗滌、染色以及擊打衣物使之平整或染色的過程。
  • 明湔:指清澈、透明的水。
  • 湔:指半洗或初步清洗器皿,在律儀規定中用以區分完全清洗與簡易清洗的不同程度。
  • 捨法:指捨離執著、不取不著的修行法門,在律法語境中亦指捨棄某種特定行為或權利。

四中,《僧秖》。初明四句:一自與使人受,二 使人與自受,三自與自受,四使與使受。若下, 明使親尼弟子浣者;雖是非親,元非意故。若 云遣者,教他使故。若著下,明不使自浣。方便 犯者,稱本期故。《十誦》。明有過衣。準下,義決。無 重犯者,先浣後打,不結墮故。無過有重者,準 疏三十中四戒得重犯,浣衣、擔、擗、雨衣是也; 文云語使浣染打,三尼薩耆故。《僧祇》。明湔洗。 半洗曰湔。不下,示捨法。

703
白話直譯
屬於五條之中。《四分律》說明屬於輕罪,都是因為不具備犯戒的條件。《善見律》說明嚴重的使喚,會構成二罪,尼薩耆是前一罪,吉羅是後一罪,即犯捨衣而無重罪之義。
白話口語化新譯
在這五種情況之中。。在《四分律》中,將某些行為判定為輕微的過失,是因為這些行為並不構成正式的違犯。。《善見律》解釋了關於重罪使者的情況:如果一個人結成了兩項罪名,前者是尼薩耆罪,後者是吉羅罪,這就屬於犯了捨衣罪,而不再具有重罪的性質。
法義解析
  • 此句為律疏之條項標記,指在前文列舉的五項法規、類別或情況中,接續討論其中之某項或整體之關係。

    此句是在討論律藏中對罪名的判定標準。
    在《四分律》的語境下,若某種行為被認定為「輕」,通常是因為其不滿足構成正式「犯」的條件(非犯緣),因此在處置上較為寬鬆。

    本段討論律法中關於「使者」在處理重罪時的罪名認定。
    分析重點在於區分先後犯下的罪名性質:前者屬尼薩耆(需懺悔並還物),後者屬吉羅(較輕的罪),明確其最終定罪為「捨衣」之類別,而非維持最高等級的重罪義。

名相註解
  • 非犯緣:指不符合構成違犯律條的條件或因緣。
  • 重義:指具有重罪(如波羅遮等)的法律效力或性質。

五中。《四分》明輕,皆 謂非犯緣故。《善見》明重使,結二罪者,尼薩耆 是前犯,吉羅即後罪,即犯捨衣無重義也。

704
白話直譯
不犯的三種情形。疾病屬於困難因緣,佛僧借用他人物品,皆非自己所有。
白話口語化新譯
沒有觸犯三種構成罪業的條件。。生病是種難得的緣分,佛陀與僧眾向他人借東西,這些都不是自己的所有物。
法義解析
  • 此處指在判定律法罪相時,若不滿足構成該罪名的三種特定條件(三相),則不成立該項罪業。
    在律法分析中,強調對罪相條件的嚴格判定以區分罪與非罪。

    本句出於律集之注釋,強調在特定的修行或律儀情境下,即使是疾病也被視為一種特殊的緣分(可能指藉此修行或體悟),並說明佛與僧眾在借用物品時,應明確區分所有權,體現律宗對物權與對待物質之清淨觀。

名相註解
  • 佛僧:指佛陀以及出家僧眾。

不 犯三相。病是難緣,佛僧借他,皆非己物也。

705
白話直譯
第六條。屬於名目之中。分別親屬與道友,皆不構成犯戒。
白話口語化新譯
第六部分。。在名稱之中。。簡親和道這兩個人都沒有違犯戒律。
法義解析
  • 此為文本的結構標記,指涉該論述體系中的第六個章節或項目,用於區分律法規定的次第。

    此句為接續前文之斷句,指涉在特定的名稱、名義或定義範圍之內。
    在律疏(四分律行事鈔資持記)的語境中,通常用於討論名相的界定、法名的區分或對某項律則名稱的詳細剖析。

    此句為律法判準,說明特定對象(簡親與道)在該情境下的行為並不構成違犯戒律之罪業,故不需受律處分。

第六。名中。簡親 及道,皆非犯故。

706
白話直譯
在制意中,屬於最初的條文。一是以少求多,會破壞佛法;二是世俗有尊卑,不必同心協力;三是過度索求,會被人輕視;四是因為見到少欲,信仰佛法尊貴。最初是住持佛法,中間二條是滅除惡法,最後一條是生起善法。
白話口語化新譯
在關於『制心』的討論中,這是第一段文字。。用少量的東西去換取較多的利益,這樣做會破壞佛法。。第二點是因為世俗社會有高低等級的區分,所以大家的想法不一定能達成一致。。第三,因為過度索求東西,會被他人輕視。。由於這四種原因,看到了修行者少欲寡慾的樣子,因此對佛法產生極大的信心。。第一階段是維持住正念,中間兩個階段是消除惡業,最後階段則是生起善心。
法義解析
  • 此句為律疏之註釋導引,指明目前討論的內容位於「制意」(控制心意、調伏心念)這一法義主題中的首段文字,用以標記論述的次第。

    此處論述律儀之禁制,強調修行者不可心存貪欲,利用微小之物或名義去追求較大之世俗利益(即「以一求多」),此舉違背出離心,將毀損佛法之清淨與威儀。

    此處討論僧團管理或世俗關係中的階級差異。
    在律法實踐中,指出因世俗習慣中存在尊卑上下之分,導致在處理事務或心意契合上難以完全同步,是用以分析僧團內部產生分歧或需依律調解的現實原因。

    本句出自律疏,旨在規範比丘在乞食或求索資材時應保持節制。
    過度索求不僅違背僧伽清淨之風,亦會損害出家人的威儀,導致信眾與他人產生輕蔑之心,不利於正法傳播。

    此句描述信眾在觀察修行者(比丘)具足四種條件(因)後,因見其少欲、離欲的威儀,而對正法產生深厚且尊勝的信仰。
    在律集與律疏語境中,強調僧眾的威儀與持律狀況是引導信眾生心的關鍵。

    此句是在分析修行階段或法門結構的次第。
    將修行過程分為三個部分:首先是「住持」,即安定心神、維持正法;其次是「滅惡」,旨在根除煩惱與惡習;最後是「生善」,即培養菩提心與善行,達成由破到立的圓滿過程。

名相註解
  • 求索:指比丘向信眾乞食或請求必要的資材、藥品等。
  • 四因:指導致信眾產生信仰的四種前導條件或原因。
  • 滅惡:指透過修行去除貪、嗔、癡等煩惱及不善之業。

制意中,初文。一以多求則 壞佛法;二由俗有上下,不必同心;三以求索 過度,為人輕慢;四因覩少欲,信法尊勝。初是 住持,中二滅惡,下即生善。

707
白話直譯
接下來分科,討論引用過去因緣,首先敘述現世業報。命終之後,感生果報。駱駝山,形體龐大背部高聳,如同山一般。佛陀所說,明示聖者的誡勉。比丘的修行,以少欲為根本。貪求無厭,與世俗無異。何況講法談禪,身為眾人之表率;不僅自陷,還會誤導後學;請詳細思考上述因緣,並常懷佛陀誡勉。若非木石,怎能不動心呢。接下來,依施捨來說明規範。「乞」字去掉呼喚之意,就是給予。「好非好者」,是指持守與毀壞戒律。這句正是對方的問辭。若實際犯墮,是因自述德行之故。若不實而犯棄,是因盜取之故。若貪求,則依開緣明示急難,靈活救濟貧困;又規定後面不得親手取物,可見意在急難救助。注釋中說,外表雖如無戒,仍類似清淨之人;若具戒律,則規範與上眾相同。
白話口語化新譯
接下來的科目,論文中引用過去的因緣,首先敘述現在的行為。。生命結束後,根據業力投生受報。。所謂的駱駝山,是因為它形體巨大且背部高聳,看起來就像一座山一樣。。佛陀告知下級僧眾,說明聖者的戒律。。出家比丘的修行準則,最根本的就是要減少對物質與感官的慾望。。對物質貪求地不滿足,與普通庸俗的人沒有區別。。更何況在講經或談論禪法時,身體是處在眾人最前面、最顯眼的位置。。不只是讓自己陷入錯誤,也會誤導後來的修行者。。請詳細查看前面提到的原因,並且思考佛陀的戒律要求。。如果不是像木頭或石頭那樣沒有感覺,怎麼可能心不動搖呢?。接下來在下方內容中,針對施主的部分說明相關的規定與限制。。把「乞」這個字的呼格形式去掉,它的意思就是「給予」。。所謂「好卻不是好」的意思,是指在持戒與毀戒之間的情況。。這句話就是剛才提到的那個提問。。真正犯了罪而墮落的人,是因為自己在陳述功德時(而產生矛盾或遮掩)。。不誠實地將物品丟棄,本質上就等同於盜取。。如果對物質的貪求心較低,在遇到緊急且明確的需要時,應盡力救助貧困之人。。再次規定,中後段不能用手自行抓取,如此可知其心念急迫。。註釋中提到,有些人雖然外表看起來像出家僧,但實際上沒有守戒,就像淨人一樣。。持守的戒律相同,制度也與高階僧眾一致。
法義解析
  • 此句為疏論的結構導引(科判)。
    作者在分析律法條文時,先追溯過去的因果緣由(昔緣),接著說明目前的具體行為或業力表現(現業),以便釐清法義的因果關聯。

    此句描述生命終結後,依據生前所積累的業力而決定下一世的出生狀態與果報,體現佛教之因果輪迴法則。

    此處為律法典籍中對特定地理名稱的描述,旨在說明該地名之由來,屬於敘事性記錄,不涉及深奧法義。

    此句描述佛陀向僧團中地位較低或新入會的弟子宣講、明定聖戒(聖弟子應遵守的戒律),旨在確立僧團的紀律與清淨。

    本句強調律儀修行的核心在於「少欲」。
    在律臟(Vinaya)體系中,戒律不僅是行為的禁制,更是為了透過減少對世俗慾望的追求,消除煩惱的根源,從而使心靈安定,有利於禪定與智慧的生起。

    此句旨在警誡修行者若不能調伏貪欲,即便身處僧團或修行律法,其心態仍與未出世的庸俗之人無異,強調內在心法調伏的重要性。

    此處討論律儀之規範。
    講法者身處眾人之首,舉止一舉一動皆為眾人注目,故對儀節與威儀的要求更為嚴格,以維護僧團之莊嚴。

    此句強調律法或教義若被誤解或錯誤執行,其危害不僅在於當事人自身的失信或墮落(自陷),更在於會形成錯誤的先例或教導,導致後世學習者共同走入歧途,對僧團整體法脈造成損害。

    此句為律疏之導引,要求修行者在理解具體律則前,先回溯前文所述之因緣(上緣),並對照佛陀制定的戒律(佛誡)進行思惟,以確保對戒律的理解符合制戒之本意。

    此句旨在強調眾生具有情感與心理反應的自然特質。
    在律法或修行討論中,用以說明面對特定情境時,產生心理波動是正常的生理與心理現象,除非其心境已如木石般無情或處於極高深的定境。

    此處為律疏之導引文字,說明隨後論述的內容方向。
    在律法規範中,「制」指對僧眾或施主行為的限制與規範,以確保佈施過程符合戒律,避免產生不淨或不當的依止。

    此處為律集註疏之文字校勘,討論梵語詞彙的形態變化。
    作者說明當「乞」字(梵文相關詞根)去掉呼格(Vocative case)的變格標誌後,其語義轉為動詞的「給予」之意,旨在精確釐清律典中關於請益或獲贈的法義術語。

    此處討論律儀中關於「持」與「毀」的界定。
    在律法判別中,探討某種行為是否構成毀犯,或是在表面看似持戒但實則不符合律義的情況,故以「好非好」來指涉持戒與毀戒的對立或辨析。

    此句為律疏之論釋,旨在明確指出當前討論的文字內容即為前文提及的詢問詞句,是用於釐清經律文義之對照說明,無深層義理,僅為文本指引。

    此句討論律法中關於「犯墮」的判定。
    在律師(律法專家)判定比丘是否犯戒時,若該比丘在自述功德或行相時,其言行與實際犯墮的跡象相悖,或因自述德而顯露破戒之實,可用作判定其確實犯墮的依據。

    本句討論律儀中的誠實與所有權問題。
    在律法判定中,若非因正當理由或不實地將他人或僧團之物棄置、轉移,其內在心理動機與行為結果等同於非法佔有,故定為盜取罪。

    此句出自律師之記,討論僧團在處理財物或佈施時的權限與慈悲心。
    在律法規範下,若修行者不執著於私利(貪下),則應在情勢緊迫且正當(開明急)的情況下,以慈悲心救濟貧苦,體現律法與悲願的統一。

    此處屬於律集之行事規定,討論僧團在特定儀軌或生活細節中的禁忌與規範。
    文中描述對特定行為(如抓取物品)的限制,旨在通過對外在形式的規範,觀察或提醒修行者內心的定力與心態(意急)。

    此句討論律儀的實質與形式之辨。
    強調若僅有出家之形相而無實質戒律的禁斷與實踐,則其身分在法義上並不等同於真正的比丘,而僅能類比為淨人(雖持部分清淨戒但非正式出家僧)。

    此句描述僧團內部的規範統一性。
    強調在律法(戒法)與制度(制)上,必須與上級或資深僧眾保持一致,以維護僧團的和諧與清淨,確保律儀不至分歧。

名相註解
  • 昔緣:指過去世或之前的因緣、原因。
  • 現業:指當下所造的行為或業力。
  • 命下:指生命終結,即死亡。
  • 駱駝山:文中指涉的特定地理名稱,以其外形特徵得名。
  • 聖誡:指聖者所遵守的戒律,通常指針對出家僧眾所定的清淨戒條。
  • 鄙俗:指低俗、庸碌的世俗之人,在此指未覺悟且被貪欲驅使的普通人。
  • 講法:指僧伽之中宣說佛法之行為。
  • 談禪:指討論禪法、修行實踐之交流。
  • 自陷:指自身陷入錯誤、罪業或不正確的見解中。
  • 佛誡:佛陀為維護僧團和諧及修行清淨而制定的戒律規範。
  • 木石:比喻缺乏情感、無意識或心如死灰的狀態,在此指沒有心理反應的人。
  • 呼:指梵語文法中的呼格(Vocative),用於稱呼或引起注意的格位。
  • 與:指施予、給予,在律法語境中常用於討論僧團間的物品傳遞或獲贈規範。
  • 毀:指違反戒律,造成戒體損毀。
  • 問辭:指發問時所使用的詞句或語言內容。
  • 自述德:指修行者陳述自己的功德、行相或修習情況。
  • 犯棄:指違規地將物品丟棄或棄置。
  • 貪下:指對財物、名聲的貪著程度較低,或指處於較低層次的貪欲狀態。
  • 開明急:指情況明確、緊急且正當的需求。
  • 曲濟:指以靈活、周到或特殊的手段予以救濟。
  • 復制:再次制定律則或規則。
  • 意急:心中焦急,指心念不寧,缺乏定力。
  • 上眾:指在法量、資歷或職位上較高階的僧眾。

次科,論引昔緣,初 敘現業。命下,生報。駱駝山者,形大背高,有如 山焉。佛告下,明聖誡。比丘之法,少欲為本。貪 求不厭,未殊鄙俗。況講法談禪,身當眾首;非 唯自陷,抑誤後生;請詳上緣,仍思佛誡。自非 木石,寧不動心哉。又下,約施明制。乞字去呼, 與也。好非好者,謂持毀也;此句即彼問辭。實 犯墮者,自述德故。不實犯棄者,即盜取故。 若貪下,約開明急,曲濟貧乏;復制中後不自 手捉,知意急矣。注中謂形同無戒,猶類淨人; 有戒法同,制同上眾。

708
白話直譯
犯緣為第一條。注釋中上文說明直接乞求,下文說明為衣乞穀,因情有諂曲。五穀是指黍、稷、菽、麥、稻。
白話口語化新譯
首先討論構成違犯戒律的條件。。在注釋中,上面解釋的是直接乞討食物,下面解釋的是為了換取衣服而乞討穀物,因為後者的態度帶有諂媚之意。。所謂的五穀,是指小米、大粒的粟米、豆類、小麥和水稻。
法義解析
  • 此句為律疏之標題或分項導引,旨在分析構成「犯罪」(違犯戒律)之具體條件(緣)。
    在律法分析中,必須具足特定的條件(緣)方能判定為犯戒,此為律典判定罪名的基礎邏輯。

    此處討論律儀中關於「乞食」的不同情境。
    區分「直乞」(單純求食)與「為衣乞穀」(以穀物換衣),重點在於觀察乞食者的心態與外在表現。
    若在乞食過程中表現出諂媚、迎合之態,則不符合律宗對僧眾莊嚴、端正的要求。

    此處為律法典籍中對「五穀」名相的具體界定,旨在明確比丘在受持飲食、佈施或禁制相關律條時,所指的糧食範疇,以避免對禁食或供養項目的定義產生歧義。

名相註解
  • 直乞:直接乞討食物,不附加其他目的或條件。
  • 為衣乞穀:指為了獲取衣服而乞討穀物,或以穀物作為交換條件。
  • 諂:諂媚、迎合,指不端正的恭敬,在律法中通常視為應避免的行為。
  • 黍:指黃米(糯米)。
  • 稷:指粟(小米)。
  • 菽:指豆類。
  • 麥:指小麥或大麥。
  • 稻:指水稻。

犯緣第一。注中上明直 乞,下明為衣乞穀,情容諂故。五穀者,黍稷菽 麥稻也。

709
白話直譯
第二部分,首先說明因緣形相。以下內容為遮止與簡別。恐怕有人以為迦提開許乞求無過,因此特別加以說明。必須下文,為通融允許。這是指確實沒有,只是略作救急,並非教法所開許。「交」即是「俱」的意思。限制在所需範圍,所以說隨量。
白話口語化新譯
在第二部分的內容中,首先說明條件與相狀。。這不是指更低層級的情況,而是為了排除例外而做的限定說明。。擔心對方以為迦提在乞食時不犯戒,所以特意指明告知。。必然會下降,這在通則中是被允許的。。這指的是實際上並不存在,僅在緊急需要時稍微允許通融,並非教法正式規定允許的。。這裡的「交」字,意思就是「共同」或「一起」的意思。。因為是根據實際需要量來限制,所以稱為「隨量」。
法義解析
  • 此句為論書的結構導引。
    在論述的第二個層次中,首先闡明「緣相」,即事物成立的條件(緣)及其具體的表現形態(相),以確立後續分析的基礎。

    此句屬於律法解釋的技術性術語。
    在律疏中,「遮」是指排除不適用之情形(遮止),「簡」是指對定義進行詳細區分或限定(簡擇)。
    此處說明該條文的設定並非為了涵蓋更低層級的對象,而是為了明確界定範圍,排除不相符的狀況,以確保戒律執行的精確性。

    此處討論律法中關於乞食(開乞)的禁忌與規範。
    文中強調必須明確指出特定行為(如迦提)是否構成犯戒,以免修行者因誤解而落入違律之境,體現律宗對戒律細節的嚴謹要求。

    此句出自律疏,討論僧團在特定情境下的行止準則。
    指在符合律法條件的前提下,某種行為或狀態的發生(下)在通則(通許)中是被允許或認可的。

    本句討論律法在實踐中的彈性。
    指某種行為在法理上本不成立(實無),但在面對極端緊急的危難情況時,為了救濟而採取適度的通融,但強調這種特例不能被視為教法正式開許的通用準則。

    此句為律書中對特定詞彙的釋義。
    在律行事鈔的語境下,針對前文出現的「交」字進行定義,明確其在此處是指共同、同步或一併地發生,以精確界定戒律適用的範圍或行為狀態。

    此句在律法解釋中說明「隨量」之義,指在領受資具或物品時,並非隨意索取,而是根據生存或使用之實際需求量(所須)而設定限度。

名相註解
  • 通許:指在律法通則中被許可、準許的規定。
  • 濟急:在緊急、危難的情況下進行救濟或通融。
  • 非教所開:並非佛法教導或律法條文中所正式開放、許可的範圍。
  • 俱:指共同、一起,在律法判定中常用於界定多人共同行為或多種條件同時成立的情況。
  • 隨量:指依照量分、需求程度而定,不超出必要範圍。

二中,初示緣相。非下,遮簡。恐謂迦提 開乞無犯,故特示之。必下,通許。此謂實無, 微通濟急,非教所開。交,俱也。限約所須,故云 隨量。

710
白話直譯
第三條。律論三相,依親近無過,因惱害而吉祥。論中說:親屬家財豐富,向其乞求並無過失;如今因貧困而煩擾他人,索求過多而得不到滿足,即使是親人也有過失。指貧乏困窘。
白話口語化新譯
第三部分。。根據律論中對三種相狀的分析:如果從親近的角度來看就沒有過錯,而如果從煩惱、惱亂的角度來看,反而是件好事。。論中提到:如果親戚或鄰居家裡財產豐富,比丘向他們乞食並不違反戒律。。現在因為貧困而給他人帶來困擾,索求過多且不滿足,即使對象是親近的人,這樣做也是有罪過的。。就是指缺乏、不足。
法義解析
  • 此處為律疏文本之結構標誌,用以區分論述之次第,指接下來進入第三個討論項目或議題。

    此句討論律法中對於特定行為或相狀的判定標準。
    在律宗分析中,同一種現象依據不同的觀察視角(如親近與惱亂)而有不同的定性。
    這裡強調評判過失與否,需根據其對修行環境(親近)或對心靈狀態(惱亂)的實際影響來判定。

    本句討論比丘乞食的律義。
    在律法規定中,比丘應在不分貧富的環境中乞食,但若對象是親近的親屬或鄉鄰且其財力充足,則在乞食時不構成犯戒的情況,強調的是對特定對象乞食的合法性。

    此句出自律集之相關論說,強調出家眾或修行者在面對物質匱乏時,應保持克制。
    若因貧窮而過度索求,導致他人受擾,即使在親屬或親近之人之間,亦不符合律義,視為過失。

    此句為律疏對前文特定名相的釋義,指出該狀態為物資或條件的不足,在律法脈絡中通常用於界定比丘在衣食住行等資具上是否處於匱乏狀態,以判定是否符合受佈施或請求資助的條件。

名相註解
  • 律論三相:指律藏及其論釋中對於某種法相或行為的三種分析特徵。
  • 貧匱:指物質極其貧乏、匱乏的狀態。
  • 匱乏:指物質資材不足,無法滿足基本生存或修行所需。

第三。律論三相,據親無過,約惱故吉。論 云:親里多財,從乞無犯;今以貧匱惱他,索多 無足,雖親亦罪。匱乏也。

711
白話直譯
在四種情形中,兩種因緣合併說明。在十祇文中,首先說明應有的數量。所謂此戒所犯的數量,不一定限於三衣。四肘長,約為七尺二寸。若以下內容,是針對自身解釋。文中列舉四種情形,皆屬於不正當的求取。除了下文,說明允許乞求的情形。繫頭物,舊說是帽、帶、巾、帊等類物品。緣中一條,是指三衣的緣邊。若以下內容,是說明乞求小物卻得到大物。開許與禁止的情形可以明顯看出。
白話口語化新譯
在這四種情況中,將兩種因緣合併在一起說明。。十祇(一種數量單位)。
在這段文字中,首先說明應該領取的數量。。意思是說,這項戒律所定義的犯戒標準,並非僅僅限定在三衣的價值上。。四肘的長度,總共是七尺二寸。。如果是在下方,就解釋為自己。。文中列出的這四種情況,全部都屬於不正當的請求。。在排除掉之前的內容之後,接下來說明請求供養的規定。。繫頭物,在以前的說法中,指的是帽子、頭帶、頭巾或頭巾布這類東西。。在各種緣線之中,其中一條是指用來縫製三衣的揲緣線。。如果看後文,會說明請求較小的東西反而得到了較大的。。關於戒律的開放與遮禁,可以在相關條文中看到。
法義解析
  • 此句處於律疏論述之脈絡,旨在說明在四種分類或條件中,將其中兩種相關的因緣(條件)合併起來共同示現或解釋,以簡化論述或揭示其共同特質。

    此處為律書中關於僧團物質供養或資具分配的定量討論。
    文中首先界定領取的標準量(應量),以確保依律行事,避免過多或過少。

    此句討論律法中關於「犯戒量」的界定。
    在律藏中,許多關於財物盜竊或損壞的犯戒標準是以「三衣」(僧侶的基本衣物)的價值作為衡量基點。
    此處旨在說明該特定戒條的犯法量級並非僅以三衣來認定,需根據具體法義或其他量尺判定。

    此處為律藏中關於僧眾器具或建築尺寸的具體量度記錄,旨在規範儀軌之標準。

    此句出自律疏之辨析,討論在特定儀軌或文字表述中,位置(上或下)如何決定指代對象的歸屬。
    此處明確指出「下」的位置應對應至「己(自身)」,是用於界定律法適用對象或儀式操作對象的技術性判讀。

    此處討論律藏中關於比丘獲取財物或供養的規範。
    所謂「四相」是指特定不合律儀的請求方式,而「邪求」是指違背戒律、不以正法心而請求獲利的行為,律法旨在防止出家者因貪求而損毀清淨。

    此句為律書之標題或導引,指在處理完前項除法(排除不適用情況)後,進入討論比丘如何合法地向信眾乞食或請求供養(開乞)的制度與規範。

    此處為律集對僧伽服飾禁制之名相解釋。
    旨在明確定義「繫頭物」的範疇,以便對照律法中關於禁止比丘使用華麗或不合宜頭飾的規定。

    此處討論律法中關於僧伽衣物縫製的細節。
    揲緣是指在縫製袈裟時,為了加固或構成特定形狀而縫入的邊緣線(緣線),屬於律藏中對衣物規格之嚴格規定。

    此句為律疏之導引語,旨在說明後續內容將論述在請求供養或物品時,請求者雖僅要求少量(小),但實際獲贈者卻給予更多(大)的法規或事例。

    此句討論的是律法中關於「開」與「遮」的判定。
    在律藏中,「遮」是指禁止行為以防止過失,「開」是指在特定條件或特殊情況下,允許原本被禁止的行為。
    此處指明相關的許可與禁制準則可在前文或對應的律法條文中查閱。

名相註解
  • 合示:指將多項內容合併在一起予以說明或顯示。
  • 戒犯量:判定犯戒程度或罪業輕重的衡量標準。
  • 邪求:指不正當、違背戒律的請求或獲取財物的行為。
  • 除下:指前面所討論的排除條款或除法之後。
  • 繫頭物:指所有繫在頭上的裝飾或遮蔽物。
  • 帊:指頭巾或覆蓋頭部的布料。
  • 揲緣:指在縫製僧衣時,將布料邊緣摺疊縫合而成的邊緣線,用以加固並限定衣幅。
  • 乞小得大:指請求少量而獲得較多,常用於律典中討論供養、乞食之禮節或規則。

四中,兩緣合示。十祇 文中,初明應量。謂此戒犯量非定三衣。四肘 計七尺二寸。若下,釋為己。文列四相,皆為邪 求。除下,明開乞。繫頭物,舊云帽帶巾帊之 類。緣中一條,謂三衣揲緣。若下,明乞小得大。 開遮可見。

712
白話直譯
在緣由開許中,首先說明因緣的起因。佛以下內容,是用來顯示法義。依次有四種開許,首先取自己長物,第二借用他人物品,後兩種皆屬於僧物。可分衣即是十方現前僧眾所有之物;僧衣是指常住的僧團財物。若得以下內容,是說明歸還財物的方法。依法處理者,不必歸還原處,違規則犯吉羅罪;若取而歸己,則屬重罪。〈雜篇〉中詳細說明遇賊時的處理方法,所以此處僅作指引。
白話口語化新譯
在探討緣分的開啟過程中,首先討論的是緣起。。佛陀走下來,為眾人宣說佛法。。順序分為四種情況:第一種是拿取自己原先擁有的長物,第二種是借用他人的物品,後兩種則都屬於僧團共用的物品。。可以分給別人的衣服,就指十方世界中目前顯現的所有物質。。僧團的衣服屬於常住財產。。如果獲得了較低的位階或處境,應明確說明還法(歸還法物)的程序。。按照規定處理的人,如果沒有將事情恢復原狀,就違反了戒律,構成吉羅罪。。如果將東西拿來據為己有,就應該視為嚴重的罪業。。在〈雜篇〉中詳細說明瞭遇到盜賊時的處理方法,所以這裡特意指引去參考。
法義解析
  • 此句為論書之綱目或次第說明。
    在分析「緣」的開啟(分類或展開)時,首要闡述的基礎法義即是「緣起」,即一切法依因緣而生,無獨立自性之理。

    此句描述佛陀由高處(如法座或山頂)下降,面對眾生展開教化。
    在律疏語境中,重點在於佛陀示法之儀軌與次第。

    此段落屬於律法規範中關於「所有權」與「取用」的界定。
    在律法判定中,區分物品的屬性(個人所有、他人借用、僧團共有)是決定是否構成罪業(如偷盜罪)及其量刑輕重的關鍵基準。

    此句在律集之討論中,旨在說明「可分衣」的範疇,將其擴大解釋為十方世界中所有可供分配、現前存在的物質財產,用以界定僧團在受贈或分配衣物時的法義範圍。

    此句闡明律法中關於僧衣所有權的規定。
    在律藏體系中,「常住」指由僧團共同所有且永不轉移的財產,而非個人私有。
    此規定旨在防止比丘對衣物產生過度執著,並確保僧團資產的集體維持與傳承。

    此句處於律集之疏鈔語境,討論僧團內部關於法物(如衣缽、法具)的歸屬與還原程序。
    重點在於當僧侶的地位、職位或處境發生變動(得下)時,對於原持有法物應如何依律歸還的明確規定。

    本句討論律法處理後的後續處置。
    在僧團處理違規事項時,若未將受損或變更之狀態恢復至原定標準(本處),即便處理過程看似如法,仍被判定為違反戒律,其罪量定為吉羅罪。

    本句處於律集之討論,旨在界定比丘在取得物品時的心念與行為。
    若將本應屬於僧團或他人的物品,出於貪欲而私自佔有(取入己),在律法判定上屬於較重的違犯(重罪),強調出家者應遠離貪欲並嚴守清淨戒律。

    此句為律疏之導引文字。
    作者在論述律法時,若涉及特定情境(如遇賊)的詳細處理規範,為避免重複,而指引讀者前往《四分律》或相關註疏的〈雜篇〉查閱更詳盡的制度說明。

名相註解
  • 緣開:指對「緣」這一名相進行詳細的分析、展開或分類討論。
  • 示法:佛陀向眾生宣說正法,使其開悟、解脫。
  • 四開:指將某種法義或情況分為四種不同的類別或分析面向。
  • 可分衣:指可以分給他人使用或分配的衣服。
  • 現前物:指目前顯現於眼前、實際存在的物質對象。
  • 僧衣:指比丘出家後所穿著的袈裟及相關法衣。
  • 得下:指獲得較低的位階、職位或處於較低的處境。
  • 還法:指將先前持有或借用的法物、法具歸還給原所有者或僧團的法定程序。
  • 取入己:指將物品私自佔有或納入個人所有。
  • 雜篇:律典中將不屬於特定類別(如波羅止波羅僧、戒本等)但重要且零散的條目彙編而成的篇章。
  • 遇賊法:指僧團在面對盜賊搶奪或危險情況時,關於財物處理、身體安危及律法適用之規定。

緣開中,初緣起。佛下,示法。次第 四開,初取己長,二借他物,後二並僧物。可 分衣即十方現前物;僧衣者,常住常住物。若 得下,明還法。如法治者,不復本處,違制吉羅; 若取入己應重。〈雜篇〉廣示遇賊法,故此指之。

713
白話直譯
在不犯條件中,首先正面說明開許的因緣,屬於前述五種因緣之一。本宗有四種情形,文中缺少火燒與漂流。這五種情形對應上文的第二種因緣。律文以下,接著說明五種取用情形。前三種對應第四種,後兩種對應第三種。接著《五分律》以下,說明能犯與所犯皆成立。上句說明受施者,指以不正當手段諂求他人施捨,正是違犯此戒。下句指能夠施予他人,是說不挑選對象而故意給予,這就成為施所墮。上局指比丘;下則通於出家與在家,出家者屬輕罪,在家者必定成業。即〈興治〉中二者皆屬施所墮。
白話口語化新譯
在討論不構成罪犯的情況時,首先說明豁免罪責的條件(開緣),就在前面提到的五種條件之中。。這部分的內容原本有四種,但文字記錄缺失了,可能是被燒毀或漂失了。。這五種情況相反的,屬於前面提到的第二種緣由。。在律部的內容之後,接下來討論五取中的部分。。上面的三個反覆論述中屬於第四項,下面的兩個反覆論述中屬於第三項。。接下來,根據《五分律》之後的內容,說明行為者(能)與對象(所)兩者都構成違犯的情況。。前面那句話是在說明接受佈施的人,指的是那些用不正當的手段或虛偽的言辭去乞求他人施捨,這樣就觸犯了這項戒律。。接下來這句「能給予他人」,是指不選擇對象就隨便給予,這樣做反而會讓施捨的功德毀損。。向上級呈報比丘的情況。。接續說明出家道與世俗之差異:出家修行者若犯錯應視為輕罪,但世俗之人則必然會形成業力。。也就是說,在〈興治〉中所提到的兩種情況,都是因為施予而導致墮落。
法義解析
  • 此句處於律法分析語境,討論在何種條件(緣)下,即使行為表面符合罪相,但因具備特定條件而不構成罪犯(不犯)。
    「開緣」即是開啟豁免之條件,旨在精確界定戒律適用的邊界。

    此處為律疏作者對典籍傳承狀況的註記。
    說明在討論該律法宗義的四種情況時,由於原典文字損毀(燒、漂),導致部分內容缺失,無法完整呈現。

    此句為律法分析之論述,旨在將特定五種情形(五反)對應至前文所述的第二類因緣,用以判定律法適用的條件或違犯的成立標準。

    此句為疏論中的章節過渡語,標記論述順序。
    在討論完律法相關內容後,接續進入對「五取」(五種執著/取法)之內涵的分析。

    此句為律疏之文本結構分析,旨在釐清論證過程中的層次關係。
    文中「反」指反覆論證或反詰之法,作者在此標記對應的論點次序,以確保讀者能正確對接前文的論據與後文的結論。

    此處為律法分析,討論犯戒的構成要件。
    在律藏中,判定違犯通常需考量「能」(行為的主體,如比丘)與「所」(行為的對象或客體),此段旨在說明兩者均滿足違犯條件的具體情形。

    此處在論述律法中關於「受施」的禁制。
    重點在於「心態」與「手段」,若乞食者並非出於清淨修行,而是使用欺瞞、諂媚等不正當手段(邪諂)獲取財物,則構成違律。

    本段討論施捨的條件與品質。
    在律法與事鈔的語境中,施捨若不考量對象(前境)的適當性,或缺乏正確的導向,則不能稱作圓滿的佈施,反而可能導致施予者在法義上陷入錯誤或功德減損,稱為「施所墮」。

    此處處於律法規範之討論,指在僧團管理或處分過程中,將有關比丘的違犯或情況向上級管理僧團或具權限的長老報告,以求裁決或記錄。

    此處區分「道」與「俗」在犯錯後的果報差異。
    在律宗語境中,修行者(道)透過戒律與懺悔,能將過失轉化為較輕的罪業;而未入道之世俗之人,其行為直接對應業果,缺乏律儀的轉化機制,故必然成業。

    此處討論律法中關於「施」的禁忌或不當行為。
    在特定律法脈絡(興治)下,若施捨之行為不合戒律或動機不純,反而會成為導致僧眾墮落或失戒的原因。

名相註解
  • 文闕:指文字記錄缺失、不完整。
  • 邪諂:指不正當的手段或虛偽諂媚的言行。
  • 犯此戒:指觸犯該項律法規定,導致違犯戒律。
  • 施所墮:指因施捨方式或對象不當,導致功德損毀或陷入錯誤的狀態。
  • 上局:指向上級或主管部門呈報、申報。在此律集語境中,指將比丘的行徑或違犯事由向上呈報。

不犯中,初正示開緣,前五緣中。本宗四種,文 闕燒漂。此五反上第二緣。律下,次五取中。上 三反第四,下二反第三。次《五分》下,明能所俱 犯。上句明受施者,謂行邪諂乞求他施,正犯 此戒。下句即能施人,謂不擇前境而故與之, 為施所墮。上局比丘;下通道俗,道應輕罪,俗 必成業。即〈興治〉中二俱為施所墮是也。

714
白話直譯
第七。戒名。失三受二,這就是知足;失三受三,因此稱為過分。下文列舉的緣由稱為過知足。
白話口語化新譯
第七部分。。指戒律的名稱。。放棄三份而接受兩份,這就是知足。。失去了三項原本應有的東西,卻得到了三項不應得的東西,所以稱為超過了分限。。接下下來列舉原因,說明超過知足的限度就是這個意思。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或章節編號,標誌著論述進入第七個項目或章節。

    此處為律法討論中的名相定義,旨在界定「戒」在律法體系中所稱的名稱或定義,以便後續對戒律的性質、功能及運用進行詳細分析。

    此句出自律書對比丘生活節制的教導。
    指在面對物資或資具的獲取時,能主動捨棄較多者而接受較少者,以此對治貪欲,實踐知足的精神。

    此句出於律法討論,指在僧團管理或資材分配中,若發生失掉三項應得之物而反獲三項不應得之物的情況,即構成「過分」之錯誤,強調律法對數量與名分之精確要求。

    此句為律疏之論議,討論比丘在持戒中關於「知足」的界限。
    文中旨在說明何種行為屬於「過知足」(過於執著於知足而導致不合宜的結果,或違反律則的過度知足),並將其與前文所述的具體緣由相對應。

第七。戒名。 失三受二,是為知足;失三受三,故名過分。下 列緣云過知足是也。

715
白話直譯
犯緣。第三,依對方施捨的心意來判定犯相。
白話口語化新譯
造成違犯戒律的條件或原因。。第三點,根據對方在施捨時的心念,來判定是否構成違犯律儀。
法義解析
  • 在律藏分析中,「緣」指構成罪業的外部條件或誘發因素。
    此處討論的是導致比丘違犯戒律的具體因緣,用以判定罪相是否成立。

    此句討論律法判定之準則。
    在律臟中,判定是否構成罪犯(犯相)不能僅看行為表面,必須考察行為者的主觀動機(施心),以確定其心態是否符合該罪名的成立條件。

名相註解
  • 定犯相:指確定符合律法定義的違犯特徵,據此判定為罪犯。

犯緣。第三,約彼施心以 定犯相。

716
白話直譯
釋第五說明:失去一件但不取者,或是厚重衣物可摘下,或可以另外尋求。若全都失去並取用,疏文說:因為失衣之處施主心意厚重,不可全部取走。
白話口語化新譯
第五個解釋說道。。如果弄丟了一件僧衣還沒補齊,可以從多出的衣物中撥出一件來補,或者另外請求供養。。這兩種情況都不能拿。疏論解釋說:因為在遺失衣服的地方,施主的心意很誠懇厚道,所以不能全部拿走。
法義解析
  • 此句為律書中常見的標記性語句,用以引出對前文特定條目或論點的第五個解釋(釋義)。
    在律行事鈔等疏論體系中,採取逐項解釋、層次分明的論述結構。

    此處討論律法中關於僧伽衣物缺失的補救措施。
    在律臟規範中,比丘對衣物的持有有數量限制,若因意外失掉一件,應在規定時間內補齊,以維持僧團儀容的整齊與法規的完備。
    文中提到的兩種方案:一是利用原本多出的備用衣物(重衣)來填補,二是向信眾重新請求供養。

    此處討論律法中關於獲取遺失物或佈施物的規定。
    根據律疏的解釋,當施主以至誠之心佈施或在特定情境下遺失衣物時,比丘在取用時應考量施主的心意與法規,不可貪婪地將其全部取走,以維持僧團的清淨與對施主的尊重。

名相註解
  • 第五:指解釋的順序編號。
  • 不取者:指尚未補齊、取回缺失衣物的人。
  • 重衣:指多出的衣物或備用衣物。
  • 別求:指另行請求信眾供養以補足缺失。
  • 厚心:指施主誠心、慷慨的佈施心意。

釋第五云。失一不取者,或重衣可 摘,或容別求。都失取二者,疏云:以失衣處施 主厚心,不可全取也。

717
白話直譯
三中。所謂自恣,是說並非因失去而施捨,是反向解釋上文的緣由。至於剩餘的疑問,若說是因失去而給予,那就不應該取用。曹,指同輩。
白話口語化新譯
第三種情況。。這裡提到自恣,是為了說明佈施並非因為犯過而做,是用來反向解釋前面提到的原因。。其他人問道:如果對方說是因為出錯了才給予的,那麼就不應該接受。。這裡的「曹」是指一羣人或一輩子。
法義解析
  • 此處為律法論述中的次第標記,指涉前文所列舉的三種情況或分類中的第三項。

    此句為律疏之分析,旨在釐清「自恣」與「佈施」之關係。
    說明在自恣儀式中的佈施,其動機並非基於對過失的補償或懺悔,而是從反面論證前文所述的因緣,以釐清律法適用的具體情境。

    本句討論律藏中關於受領財物的規範。
    在律法判定中,若給予者的動機是基於「補償過失」或「因失誤而給予」,則受領者若明知其因由仍收取,可能違背清淨戒律或造成不當得利,故規定不應收取。

    此句為律法典籍中的文字釋義,旨在對特定詞彙進行語法或義理上的界定,以確保對律條規範的精確理解。

名相註解
  • 餘殘問者:指除了先前討論對象之外,其餘提出疑問的人。
  • 不應取:指不應接受或收取該財物,以維持僧團的清淨與符合律法規範。
  • 曹:在古漢語及律典語境中,常用作對一羣人或某類人羣的稱謂,意同「輩」或「類」。

三中。言自恣者,明非為 失故施,反釋上緣。餘殘問者,若言為失故與 者,則不應取。曹,輩也。

718
白話直譯
簡別濫用之中。所以算作他人犯,疏文說:是因為心懷諂媚之故;若只是直接為他人,沒有私情好意,未必會取衣。律中不犯的情形:若知足、減少知足、或多給衣物、或衣物細薄不堅固、或二三層製作,有剩餘如上述所說,皆不算犯。
白話口語化新譯
處於簡陋與匱乏的情況下。。所以稱為「他人犯」的原因,在疏論中解釋為:是因為情感上的諂媚(或私情牽絆)所導致。。如果僅僅是為了別人,而沒有私情好感,可能就不會採取拿衣服這種行為。。在律法的規定中並不構成犯戒。。如果比丘感到知足,或是因為衣服減少而知足;或者被贈送了多餘的衣服,或者衣服材質太薄不耐穿,或者將衣服重複縫補二三層,以及其他類似上述的情況,這些都算不上犯戒。
法義解析
  • 此處出自律集之注釋,討論僧團在物質條件簡陋、資源匱乏(簡濫)的環境中,對於衣食住行等律法規定之適用與處理。

    此處討論律法中關於「為他犯」的定性。
    在律法判定中,若因私情、諂媚或不公正的考量而導致違犯,其性質與動機在疏論中被明確指出是由於「情諂」而起,而非單純的不知法或過失。

    此句出自律法討論,旨在分析行為的動機(心理狀態)。
    在判定律法違犯時,需區分是出於對對方的情愛、私慾,還是僅為一般協助,因為動機的不同會影響對戒律違犯程度的判定。

    此句討論的是在特定的律法條文規範下,某種行為是否構成違犯(犯處)。
    在律疏的分析語境中,旨在判定該行為是否觸犯戒律之界限。

    本段討論律法中關於「衣」的持守規定。
    律法在判定是否犯戒時,會考量比丘的心理狀態(是否知足)以及客觀條件(衣物材質、損毀程度、獲贈情況)。
    若出於知足心或客觀不可抗力(如衣物不牢)而導致的狀況,不視為對律長的違犯,體現了律法在嚴格執行與實際情境之間的彈性。

名相註解
  • 為他犯:指代他人犯過,或因他人而導致的違犯。
  • 無情好:指缺乏男女之情或私人的好感、愛慕之情。

簡濫中。所以為 他犯者,疏云:由情諂故;若直為他,無情好者, 未必取衣也。律不犯中。 若知足,若減知足,若多與衣,若細薄不牢, 若二三重作,有餘如上語知,竝不犯。

719
白話直譯
第八。名稱中。衣價是指購買衣物的價值。
白話口語化新譯
第八部分。。在名稱之中。。所謂的衣價,就是指買衣服花費的金額。
法義解析
  • 此為文本之章節編號,標誌著進入該論著或註釋書的第八個章節/項次。

    此句為律集疏釋之片段,接續前文討論名相或稱謂的定義。
    在律部體系中,強調名相的精確度以確立戒律的適用範圍,此處指涉在特定名稱或定義的範疇之內。

    此句為律法中對於「衣價」名相的定義,旨在明確界定比丘在請領或使用衣物相關費用時的計算基準,屬於律藏中關於財物管理與制度規範的細節說明。

名相註解
  • 衣價:在律法規範中,指獲取或購置僧衣所需的實際貨幣價值。

第八。名 中。衣價謂買衣價直。

720
白話直譯
犯緣。第二種有限,是因數量多少有定額。五增價與縷二物,任一成立即成犯。
白話口語化新譯
構成違犯戒律的條件。。第二種關於限制的規定,是根據數量的多少來決定。。在五種提高價格的縷線中,只要使用了其中兩種,就構成違犯律儀。
法義解析
  • 在律法分析中,「緣」指促成某種結果的條件。
    此處指導致比丘違犯戒律、成立罪相的具體條件或情境。

    此處討論律法中對於「有限」之定義或界定。
    在律法規定中,某些限制(如衣物、資材或數量限制)並非絕對,而是根據具體的數量多少(少或多)來判定是否符合律儀或構成違犯。

    本句討論律藏中關於比丘對衣物裝飾(縷線)之限制。
    在五種被定義為「增價」(即過於華麗、昂貴)的縷線類別中,若同時使用其中兩種,即達到律法所定義的違犯標準。

名相註解
  • 有限:指律法中對數量、時間或空間所設定的限度或界限。
  • 少多定:指根據數量的多少來決定(定)其性質或判定結果。
  • 增價縷:指價格昂貴、過於華麗的裝飾線或衣邊,在律律中禁止比丘使用以防止追求奢侈。

犯緣。第二有限者,少多 定故。五增價縷二物,隨一成犯。

721
白話直譯
釋義中。十六分:第一種,舊記載說:就是現在的一小錢,因為那個國家的古大銅錢一枚等於十六小錢。一分一線,是舉出極少的數量作為限度。《十誦》,有三種。《四分》只是沒有增添顏色,寬廣、長度、堅固精緻,就是衡量價值的標準。
白話口語化新譯
對此進行解釋。。關於十六分之一的說明,舊有的記錄提到:這相當於現在的一枚小錢,因為那個國家古代的大銅錢,一枚可以兌換十六枚小錢。。所謂的一分一線,是指舉出極其微小的量來作為界限。。所謂的《十誦》共有三種不同的版本或類別。。根據《四分律》的規定,只要不額外增加裝飾色彩,且寬度、長度符合規定且堅固耐用,就符合尺寸與價值的標準。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔之慣用語,表示針對前文所提及的律法條文或疑問進行詳細的釋義與闡發。

    此段落屬於律集之注釋,旨在說明古印度貨幣體系中大錢與小錢的兌換比例,以明確律法中關於財物或金額定義的具體量值。

    此處討論律法中對於物品量級的界定。
    在律蔵中,為了明確界定何為「多」或「少」,需設定一個最低的基準量(如一分、一線),以此作為判定是否觸犯戒律的限度與準則。

    此處指僧團誦習的律典《十誦律》。
    在律法研究中,由於傳播與編纂差異,同一名稱的律典可能存在不同的版本或分類,此句旨在對《十誦》的種類進行界定。

    此處討論律儀中對於僧伽設備或建築(如僧房、缽等)的規格要求。
    強調在不奢華(無增色)的前提下,滿足實用功能(廣長堅緻)即符合律法規定的標準(量價)。

名相註解
  • 舊記:指早期的註釋記錄或前人的筆記。
  • 一當十六:指一種兌換比率,即一枚大面額貨幣等於十六枚小面額貨幣。
  • 一分一線:指極微小的長度或數量單位,用於律法中界定物質之多寡。
  • 增色:指在原有的規格或材質之外,額外添加華麗的裝飾或色彩,律律禁止過度奢華。
  • 量價:指法定的尺寸規格與相應的價值標準。

釋中。十六分 之一者,舊記云:即今一小錢,以彼國古大銅 錢一當十六故。一分一線者,舉其極少以為 限齊。《十誦》,三種。《四分》但無增色,廣長堅緻, 即是量價。

722
白話直譯
不犯有六種情形。初次接受隨意請求,知足並減少,解釋為開許的意思;雖然允許隨意索求,但不貪求。若從下分,則有五種情形可以分別。如疏中所說,他們說此戒的犯相,重點在於本絹上勸人增添;若讓人買布,則屬於前面乞求衣物的戒條。又問:勸人多添一縷就算犯戒,乞求一整條衣才算犯,這兩者有何不同?答:乞求時,原本施主無特定心意,乞求時隨其多少,造成的困擾很輕微,所以要到一整條衣才算犯戒。在勸人增添時,內心虛懷,限度已經確定;不因嫌少而多索,若貪求則惱害最重,所以無論多少都算犯戒。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況共有六種。。最初接受隨意的請供,導致知足心減少,所以釋迦牟尼佛才開示其原意。。雖然允許對方隨意地要求提供,但心中並沒有貪心的念頭。。如果從下方開始算起,可以分為五種相狀。。針對像這樣疏論的觀點,對方認為這項戒律的違犯樣貌,需要在原本的絹本紀錄上建議增加內容。。如果要讓對方去買布,應該先囑咐他向賣主請求戒律(不欺詐)。。又問道:勸誘他人增加一根線就構成違犯,但乞求一件衣服纔算違犯,這兩者之間是否有區別?。回答:乞食本就應該在施主沒有特定意圖的情況下進行,乞食時領多少並不重要。因為這樣對施主的騷擾程度很輕微,所以僅僅觸犯了一條律法。。在勸導增加修行分量時,應以虛心且符合限度約定的標準來決定。。不需要在意數量多或少,因為貪婪的煩惱最為嚴重,所以無論多少都一樣算作違犯。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「不犯」的判定標準。
    在律儀中,即便行為表面符合犯戒條件,但若符合特定的排除條款(如無心、無知、心亂等),則不判定為犯戒。

    此處討論律儀中關於受請的規範。
    比丘若過於頻繁或不加節制地接受隨意的請供(恣請),容易產生貪著而損害知足心。
    因此佛陀針對此種情況開示相關的規範與意趣,以維持僧團的清淨與知足。

    此句解析比丘在接受供養或處理物資時的心態。
    強調即便在外部環境允許、對方可以隨意索求的情況下,修行者仍應保持內心的離欲,不對財物產生貪著,以符合律師所要求的清淨戒律心。

    此句為律法分析之論述,旨在將特定的法相或類別由底層向上依序區分,以確立其層級或分類結構。

    此句討論律典校勘與解釋,探討在界定戒律違犯之相狀(犯相)時,是否應在原有的絹本記錄中補充或增加說明,以使律法判定更加嚴謹。

    此處討論律藏中比丘在處理世俗交易(如購買布料)時的規範。
    為了防止在交易中產生爭議、欺瞞或不誠實的情況,要求購買者在交易前先請求賣方承諾遵守誠實的戒律,以維護僧團的清淨與世俗的和諧。

    此句討論律藏中關於「衣」之戒律的細節差異。
    重點在於「勸增」與「乞衣」兩種行為在觸犯戒律的量級(量限)上是否一致。
    前者即便極小量(一縷)即犯,後者則需達到一定數量(一條)方犯,旨在釐清律法適用的嚴格程度與界限。

    此處討論律藏中關於比丘乞食之規範。
    重點在於分析「惱視」(騷擾施主)的程度。
    若施主本身無心(無特定偏好或強烈意願),比丘乞食時領取的數量多少並不構成嚴重的騷擾,因此在律法判定上,其罪相較輕,僅判定犯一條相關戒律。

    此處論述律儀中關於修行量或戒律實踐的指導,強調在勸導他人增加精進(增中)時,必須在心態謙虛且遵循既定界限(限約)的前提下進行,不可盲目激進而違背律制。

    本句強調律法對「貪心」的判定,不在於物質數量的多寡,而在於心念中產生的貪著與煩惱。
    在律法判定中,只要起貪心之念,無論所得多少,其心理狀態與違犯性質是一致的。

名相註解
  • 恣請:指不分時節、隨意發出的請供。
  • 恣索:指不加限制地隨意要求、索取。
  • 貪求:對財物或感官享受產生強烈的渴求心,是律藏中需防除的煩惱之一。
  • 本絹:指早期書寫於絹布上的律典原稿或正本。
  • 一縷:極少量的線,在此指衣物的最小構成單位。
  • 一條:指觸犯一項律法條文。
  • 惱義:指使施主感到煩惱、不安或受到騷擾的義理判定。
  • 勸增中:指在修行或持戒過程中,勸導增加精進程度或擴充實踐範圍的階段。
  • 限約:指律法中規定的界限、約定或限度,用以防止過度或偏差。
  • 貪惱:指因貪欲而產生的煩惱,在律法中是導致違犯的核心心理動機。

不犯有六。初受恣請,知足減少, 釋成開意;雖容恣索,而不貪求故。若從下,五 相可分。指如疏者,彼云此戒犯相,要在本絹 於上勸增;若令買布,屬前乞戒。又問:勸增一 縷即犯,乞衣一條方犯,與此不同?答: 乞本施主無心,乞時任其多少,惱義是微,故 一條方犯。勸增中,虛心限約已定;不荷嫌少 索多,貪惱最重,故多少同犯。

723
白話直譯
第九。
白話口語化新譯
第九項。
法義解析
  • 此處為律書之標題或條目編號,標誌著論述順序進入第九項內容,用於區分律法條文之次第。

第九。

724
白話直譯
文中指出制定的緣由,改動了前面第四條,只是在勸字下加上二家兩字。疏問:勸兩位居士合做一件衣服,價值本身沒有增加,這樣有沒有犯戒?答:如文中所說是增添,若沒有增添則不算犯戒。問:為什麼只規定合二,不說合三?答:依例可知。
白話口語化新譯
這段文字是指關於制定緣由的說明,請修改前面第四項的內容,只要在「勸」這個字後面加上「二家」這兩個字即可。。疏文詢問:如果建議兩位在家居士共同出資製作一件衣服,且價格沒有增加,這樣做是否會違反律法?。回答:就像文中提到的,如果沒有增加(額外內容或物品),就不算觸犯戒律。。有人問:為什麼規定將兩者合併,而沒有說成三個呢?。回答:根據舉出的例子就可以知道了。
法義解析
  • 此句屬於律書校勘之文字註記,說明如何修正前文關於「制緣」(制定戒律的因緣)的描述,透過增加「二家」之詞,以精確界定律法適用的對象或情境。

    此處討論比丘在指導居士佈施或製作衣物時,是否因介入協調而導致違犯律儀。
    核心在於判斷比丘在勸導他人共同出資時,若未造成價格虛增或不正當獲利,是否仍觸犯關於衣食等財物處理的戒律。

    此句為律法問答,旨在釐清犯戒的判定標準。
    在律法執行中,重點在於行為是否符合「增」的條件;若事實上並未增加,則不滿足構成罪相的要件,因此判定為不犯。

    此處為律法辯論之問答,討論戒律條文在制定時對於數量或類別之合併界定,旨在釐清律則適用的精確範圍,避免在執行時產生歧義。

    此句為律疏中典型的問答體結構。
    在針對律法條文的疑義進行辨析後,透過舉出具體事例(例)來證明論點,使結論明確。
    此處是指透過前文所舉的實例,即可推知該律則的適用情況或判定結果。

名相註解
  • 合二不雲三:指在律法規定中,將某些項目合併計算為二,而未將其列為三項之邏輯或法理依據。

文指制 緣,改前第四,但於勸字下加二家兩字。疏問: 勸二居士共作一衣,價本不增,為有犯否?答: 如文云增,不增非犯。問:但制 合二不云三者?答:例可知也。

725
白話直譯
在示犯中,《五分》記載:雖然是一家,因為合二仍然算同犯。《僧祇》記載:雖然順應少欲,只需直接索求;若擅自稱述,因此就屬於犯戒範圍。不像說不是好事那樣。粗劣的情況,直接算犯戒;粗劣和細緻都算犯戒,所以說皆是如此。疏中說:粗劣也同樣算犯戒。
白話口語化新譯
在關於示犯的規定中,《五分律》的記載是這樣的。。雖然屬於同一個類別,但這是因為將兩種情況合併在一起討論。。指《僧祇律》。。雖然符合少欲的原則,但還是需要直接請求(獲取)。。隨即自己宣稱並述說,因此觸犯了戒律。。不要對那些不喜歡或不認同的人說話。。對於麁重罪及以下的違犯,應依律定處以斷罪的處分。。無論是嚴重的罪犯還是輕微的違犯,都同樣算作犯戒,所以說全部都算。。疏論中說:犯下較重的罪行也同樣算作違犯律法。
法義解析
  • 此句為律法比對之註記,指在處理比丘犯戒後需向他人陳述罪過的「示犯」程序中,引用《五分律》作為對照或依據。

    此句出於律疏之辨析,旨在說明在律法條文或名相的分類中,雖然將其歸為同一類(一家),但實際上是將兩種不同的性質或情況合併處理,提醒讀者注意其內在的區分。

    此處為經論引用之簡稱,指代《僧祇律》(Mahāsaṅghika-vinaya),是佛教四分律之外的另一部重要律典,在律疏比對中常被引用以論證戒律之適用與差異。

    此句討論律儀中關於「少欲」與實際獲取資具之間的平衡。
    即便修行者在心態上追求少欲,但在特定律法規範或生存需求下,仍需透過正當、直接的方式請求所需之物,而非盲目地完全不求而導致生活不能自理或違背律則。

    此處討論律藏中關於僧眾言行之規範。
    指在不符合規範的情況下,擅自對外宣稱或描述特定法義或身分,導致其行為觸犯了律法規定的條目(犯科)。

    此句出於律法討論之語境,強調在特定情境下,應觀察對方的心態與接納程度。
    若對方對法或對人持有厭惡、不滿之情(非好),則不宜強行對其宣說,以免引起爭執或令法不被尊重,體現了隨機接引、適時對治的處事原則。

    此處討論律法處置的層級。
    在律法判定中,根據罪業輕重區分處分方式,「麁」指較重的罪業,「斷」則是指最嚴厲的處罰(如除名或斷除僧籍),此句指明針對麁罪及其以下程度的犯法行為,應對應採取斷罪等處置措施。

    此處討論律法中對「犯禁」的界定。
    在律法判定中,不論違犯程度是麁(嚴重)或細(輕微),只要符合構成罪業的條件,皆被認定為「犯」,以此強調律法的嚴謹性與普適性。

    此句為對律法適用範圍的補充說明。
    在律法判定中,不僅輕微的違規(細罪)構成犯法,較為嚴重、粗重的罪行(麁罪)同樣被判定為違犯律則,旨在強調律法涵蓋之廣與判定之嚴謹。

名相註解
  • 一家:指同一類別、同一系統或同一法門的歸類。
  • 同合:指將不同之物因某種共同特徵而合併在一起看待或處理。
  • 犯科:指違反佛教律法(戒律)中的特定條目而獲罪。
  • 非好者:指對某事、某人持有不認同、不滿意或厭惡心的人。
  • 麁下:指麁重罪(較嚴重的違犯)及以下的罪級。
  • 細:指較為輕微、細小的違犯程度。

示犯中,《五分》。雖 是一家,同合二故。《僧祇》。雖順少欲,止須直索; 輒自稱述,故入犯科。不如謂非好者。麁下,斷 犯;麁同細犯,故言皆也。疏云:麁亦同犯是也。

726
白話直譯
不犯的情形與前面的戒條相同。
白話口語化新譯
不要違反前面提到的那些相同戒條。
法義解析
  • 此句為律典中常見的概括性規定,指在後續討論或列舉類似行為時,凡是符合前文所述禁制條件的行為,均屬於犯戒,修行者應謹遵前述之戒律標準而避免違犯。

不犯同前戒。

727
白話直譯
第十。戒名。超過三句話、六次沉默,稱為過限,強迫淨主顯得急促。疏\n問:這條戒是損害國王大臣,還是損害淨主?答:本來雖然針對王臣,後來則針對淨主;因為嚴重擾亂,所以制定,只針對後來的人。又說:這條戒應該在畜寶之後設立,是為了約束淨主。
白話口語化新譯
第十項。。受戒時所取的名稱。。說超過三次或保持沉默超過六次就算超過了限度,這樣逼迫淨主會顯得太過急促不安。。疏論中提出疑問:這項戒律的規定,是指會損害王室臣下,還是指會損害淨住之主?。回答說:雖然原本是王族或臣下,但後來成為了淨化之主的身份。。因為要切斷煩惱而制定這些規定,這僅適用於後來的修行者。。另外提到:這項戒律應該放在關於畜產寶物的規定之後,因為它能讓持有財富的人保持清淨。
法義解析
  • 此為律疏文本之分項標記,用於區分律行事之條目順序,指涉該章節或議題之第十項。

    在律藏及律疏語境中,指比丘或比丘尼在受具足戒時,由授戒師或僧團賦予的法名,用以標誌其進入僧團之身分,區別於世俗姓名。

    此處討論律儀中關於乞食或請求時的節制。
    在律法規範中,對請施者(淨主)的請求次數有嚴格限制,旨在避免僧眾因過度索求而造成在家的壓力,維持出家人的莊嚴與自持。

    此處為律疏之辯論,旨在釐清特定戒律之適用對象及其損益影響。
    在律法判定中,需區分受戒者或行為對象之身分(如世俗權力者王臣,或宗教清淨之主),以決定違犯程度或適用之律條。

    此句討論僧團成員之出處與身分轉變。
    在律法脈絡中,說明即便出家前具有世俗的高貴身分(如王室或官員),出家後皆受戒律約束,轉而追求清淨的修行身分。

    此句討論律法的制定動機與適用對象。
    說明某些戒律的制定是為了針對具體的煩惱根源而設,且其適用範圍僅限於後世僧團,而非適用於佛陀在世時的所有最初弟子。

    此處討論律典中戒項的排列順序。
    主張將此戒置於「畜寶」之後,是基於修行邏輯:在擁有財產(畜寶)後,必須隨之建立相應的戒律來制約與淨化持有財產者的心念,防止貪著,使主體保持清淨。

名相註解
  • 三語六默:指在乞食或請求時,說話不可超過三次,若對方不應,沉默等待不可超過六次,此為律律之節制規範。
  • 淨主:指供養僧團的在家信眾,亦稱施主。
  • 怱切:指急躁、匆忙或過於迫切。
  • 後人:指佛陀入滅後,後世承接法統的僧眾。
  • 畜寶:指牲畜等財產寶物。
  • 制淨主:制約並淨化財產的所有者(主)。

第十。戒名。 越三語六默名過限,逼迫淨主為怱切。疏 問此戒為損王臣,為損淨主?答:本雖王臣,後 在淨主;切惱故制,唯在後人。又云:此戒應在 畜寶後,以制淨主故。

728
白話直譯
犯緣中。四種過分,這裡有三個層次。一是全用語言,得六次違犯;二是三次語言、六次沉默,合計九次違犯。三是全用沉默,合計十二次違犯;超過三分之一就算違犯。所謂沉默,《善見》說:不開口說話,不坐在座位,不接受食物,說法、誦咒、祈願,一切都不允許;若問為何會到這種地步?答:是自己心裡清楚。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。關於這四種過分的狀況,可以分為三種不同的層次(位次)。。一種純粹的言語對應六種反對,加上兩種或三種反對的言語,以及六種默認的反對,總共是九種反對。。三次純粹地默誦,然後整齊地誦唱十二遍。。如果超過了三分之二的數量,就構成犯律。。所謂「默索」的人,《善見經》中描述為:口中不說話,不端正坐姿,不接受供養的食物,對於說法、咒願等一切都無法獲得。。如果問為什麼會變成這樣?。回答說:關於居住的情況,自己心裡清楚。
法義解析
  • 此句為律法討論之片段,指涉在分析僧團違犯戒律(犯法)的構成條件(緣)時的討論範圍。

    此處討論律法中關於「過分」的界定,旨在分析違犯律法之程度或性質的不同層級,以便對應相應的處置與懺悔方式。

    此段文字出自律疏,討論的是在僧團羯磨(議事程序)中,針對某項議案表達反對意見(反)的不同形式與計算方式。
    文中詳細區分了「純以言語表達」、「部分言語部分默認」以及「完全以沉默表示」的反對類別,旨在精確界定表決結果,以確保律法的嚴謹執行。

    此句描述律集或儀軌中關於誦習的具體操作規範。
    在僧團集會或特定法事中,要求先進行三次不發聲的默誦以定心或溫習,隨後再集體同步地誦唱十二次,以確保對法義的熟稔與共識。

    此處涉及律法中關於數量界限的判定。
    在律行事中,針對特定物品或人數的佔有、分配或共用,設有比例界限。
    一旦超過法定比例(此處指三分之二),即判定為違犯戒律。

    此處討論的是律集或相關經論中關於「默索」之定義或狀態。
    在律儀的語境下,描述一種極端沉默或不與外界互動的狀態,用以對比或界定特定的僧團行為規範,強調其不參與日常法會與供養的特徵。

    此句為律疏中典型的設問形式,旨在探究某種現象、律則或行為結果背後的因緣條件,以導出後續的法義分析。

    此處為律典中關於僧團居住管理或安居相關的問答。
    在律法判定中,某些關於居住事實的認定,依據其個人認知或實際居住情況而定,強調對自身行為與狀態的知悉。

名相註解
  • 四過分:指在律法規定中超出標準或過度的四種情形。
  • 純語:完全透過口頭言語明確表達反對意見。
  • 默:以沉默不言的方式表示反對,在特定律儀程序中,沉默被視為一種表決形式。
  • 純默:指完全不發聲,僅在心中默誦。
  • 三分齊:指三份之中佔有兩份(即三分之二),在律法判定中作為犯律的數量界限。
  • 默索:指沈默不語、不與他人交流的狀態。
  • 居:指僧眾的居住、安居或在特定處所停留。

犯緣中。四過分者,此有 三位。一純語得六反,二三反語,六反默,齊九 反。三純默,齊十二反;過三分齊,犯。 默索者,《善見》云:口不語,渙坐不坐,與食不 受,說法呪願,一切不得;若言何因至此?答 言居居自知。

729
白話直譯
不犯中,首先說明語主。《戒本》說:如果得不到衣服,應該直接向原來的主人說明。但如果施主對物品並不在意,就沒有強迫的意思。若是為了下列情況,則明確列為不犯。首先說明其他物品,若依據戒條,只說交換衣服;依此必須以法衣為條件才算違犯。波利迦羅,這是助身之意。語氣柔和者,因為不帶強迫。
白話口語化新譯
在討論不構成犯罪的情況時,首先要說明誰是發言的主體。。《戒本》中說:如果沒有得到衣服,應該在原來的地點告訴原主人。。但那位施主對財產沒有執著心,所以不存在強迫或急迫的壓力。。如果身份地位較低,則在正文條文中列為不犯。。首先解釋剩餘物品的處理,如果根據戒律的規定,這僅被視為交易衣服。。根據這個原則,必須是在穿著法衣的情況下,纔算觸犯戒律。。波利迦羅指的是所謂的助身。。所謂的「軟言」,就是指說話不強硬、不苛刻。
法義解析
  • 此句出自律疏,討論戒律中「不犯」的判定標準。
    在分析不構成違犯的情況時,首先必須明確界定「語主」,即該言論的發出者或行為主體,以確定其身分是否屬於受戒對象及是否具備犯戒的條件。

    此處論述比丘在請求或獲贈衣物時的律法規範。
    強調誠實與程序,若未能順利取得衣物,應在原處向提供者或負責人說明情況,以符合律制之清淨。

    此句討論施主在佈施時的心態。
    若施主對所施之物沒有貪著或繫結(不繫),其佈施行為便是隨緣且自在的,不會產生因吝嗇或強求而產生的心理壓力(逼切)。

    此句討論律法適用之身分階級對犯法判定之影響。
    在律典的判定標準中,若行為人的身分地位低於規定之門檻,則該行為被列入「不犯」之類別,不構成違律。

    此處討論律藏中關於比丘交易物品的規範。
    針對「餘物」的認定,若是以戒律條文(戒緣)為準據,則將其定性為「貿衣」(交易衣服),旨在釐清比丘在獲取或交換衣物時是否觸犯戒律的判定基準。

    本句在討論律法中關於「犯法」的判定條件。
    強調某些戒項的成立必須與「法衣」(僧侶正式的著裝)這一特定條件相結合,若不符合法衣的定義或狀態,則不構成該項律法的違犯。

    此句出於律疏,討論僧團中關於「助身」(即輔助、照顧病僧或長老之身)的具體名相或操作。
    波利迦羅在此為特定術語或專有名詞,用以界定或說明助身之義。

    此句解釋「軟語」的定義。
    在律學語境中,軟語不僅是指溫和,更強調在教導或溝通時,不採取強迫、逼迫或尖銳苛刻的態度,以利於受教者接納法義。

名相註解
  • 語主:指說話的人,在律法判定中用以確定責任主體及其身分。
  • 不繫:指不執著、不繫結,指心不被物質財富所束縛。
  • 逼切:指精神上的緊迫感、強迫感或因執著而產生的壓力。
  • 餘物:指在交易或獲贈過程中,除了主體物品之外所附帶或剩餘的物品。
  • 貿衣:指交換或交易衣服。
  • 法衣:指符合律制規定、僧侶應穿著的正式袈裟或衣物。
  • 波利迦羅:律典中之特定名相,此處指涉與助身相關之規範或名稱。
  • 助身:在律法語境中,指對病苦僧眾提供身體上的照顧與輔助。

不犯中,初明語主。《戒本》云:若 不得衣,從所來處,即語本主。然彼施主於物 不繫,則無逼切之義。若為下,正列不犯。初明 餘物,若據戒緣,但云貿衣;準此須約法衣成 犯。波利迦羅,此云助身。軟語者,非逼切故。

730
白話直譯
十一。《戒本》作臥具。過去有人混淆名稱,所以直接標明袈裟以作區別。
白話口語化新譯
第十一項。。戒律中規定了關於製作臥具的相關規範。。以前的人對名稱有誤解,所以直接用袈裟的樣式來做區別。
法義解析
  • 此處為律典或註疏中的條目編號,用於標記律則或議題的次第。

    此句出於律疏之論述,旨在說明僧團在生活中關於臥具(牀鋪、褥子等)的製作與使用,必須遵循律法之規定,以防止奢侈或不當之行為,維持僧團清淨與簡樸。

    此處討論律法中關於袈裟標誌與名相的辨析,指出過去人們因對名相定義不清,而僅依賴外在的袈裟形式來區分身分或類別,反映出對律法精確義理的誤解。

名相註解
  • 臥具:指僧侶睡眠時使用的牀、榻、褥等器具。

十一。戒本作臥具。昔 人迷名,故直標袈裟以異之。

731
白話直譯
制定用意中。最初的用意如同戒條緣起,世俗人批評說:傷害眾生性命,沒有正法;二是為了修習慈悲行;三是為了不營求。因為不惱害他人有四種。上面兩項屬於世俗,下面兩項屬於修道;這兩組各自都能生起善法、滅除惡法。文中缺少犯緣,因傳抄遺漏。依據疏文有五種緣由:一是蠶綿,二是自己乞求,三是製作法衣,四是為自己,五是完成後即犯戒。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。最初的意涵如同戒律的緣起,世俗之人會譏諷說:殺害眾生生命,怎麼可能有正確的佛法。。第二點是修習慈悲的行持。。第三點是因為不刻意追求或索求。。第四點是因為不讓他人感到惱怒。。前面提到的兩種屬於世俗層面,後面兩種則屬於修行道層面。。這兩組對比之中,分別包含了產生善法與消滅惡法。 。文中缺失了關於違犯戒律的條件,是因為在傳抄過程中漏掉了。。根據疏論的解釋,有五種條件:第一是用蠶絲或棉花,第二是自己去乞討,第三是用來製作僧服,第四是為了自己使用,第五是在製作完成後就觸犯了戒律。
法義解析
  • 此處指修行者在調伏心意識、制止散亂或不淨念頭的心理狀態或修習過程中。
    在律集與行事鈔的語境下,強調的是對心念的剋制與管理,以符合戒律之要求。

    本段討論律法之緣起與世俗觀點的衝突。
    在律行事(僧團管理與戒律實踐)的語境下,探討為何制定特定戒律,以及面對世俗對「殺生」與「正法」矛盾之質疑時的對應說明。

    此處討論修行次第之第二項,強調透過實踐「慈行」(慈心之具體行持),以消除瞋心、增長慈悲心,是律儀修行中對外利他與內在心法修練的結合。

    此句出於律疏討論僧團資具或獲益之規範。
    在律法脈絡中,「無營求」強調出家眾應隨緣領受,不得主動請求、經營或刻意追求物質獲益,以維持清淨心與對治貪欲。

    此處討論律儀之行持,強調修行者在對人處世上應保持慈悲與忍辱,不以自己的言行使他人產生嗔心或不快,以此作為修習律法、圓滿戒行的一環。

    此處在對某種四分法(如四種心或四種行)進行分類,將其區分為世俗層次(俗)與解脫修行層次(道),用以界定行為或心態的性質差異。

    此處討論律儀或修行之對治,指透過特定的對應方法,使善法生起並使惡法滅除,達到淨化心念與行為的目的。

    此處為律疏對文本缺失的說明。
    在分析律典時,若發現關於「犯緣」(構成違犯戒律的條件)的文字不完整,作者指出這是由於後世傳抄時產生的脫漏現象,而非原典之意。

    本段討論律藏中關於法衣材質與獲取的戒律細節。
    在律法中,比丘獲取衣物需符合特定條件,若不符合規定而私自採取或製作特定材質(如蠶絲)的衣物,將根據其動機(為己)與結果(作成)而判定是否觸犯波羅夷或僧期等戒條。

名相註解
  • 戒緣起:指制定某項戒律的起因或背景條件。
  • 慈行:指修習慈心(Mettā)的具體實踐,旨在對一切眾生生起無條件的關懷與願其得樂之心。
  • 營求:指刻意經營、追求或主動索求財物、利益之行為。
  • 不惱他:指不令他人起惱怒之心,是律儀中關於社交與處世的道德要求。
  • 二對:指兩組相對的法相或對治方法。
  • 脫漏:指在抄寫過程中不小心遺漏文字。
  • 蠶綿:指蠶絲或棉花等纖維材質,在律法中對衣物材質有特定限制。

制意中。初意如 戒緣起,俗人譏云:害眾生命,無有正法;二修 慈行故;三無營求故;四不惱他故。上二為 俗,下二為道;二對各有生善滅惡。文闕犯緣, 傳寫脫漏。準疏五緣:一是蠶綿,二自乞求,三 作法衣,四為己,五作成便犯。

732
白話直譯
在犯戒中,首先引用本宗,先舉緣起。比丘指的是六群比丘。未成的綿就是蠶繭。若以下,說明純雜都受制約。毳指的是獸毛。劫貝就是木綿。若斤以下,說明制定捨棄的方法。斤就是刀類工具。埵是指土墪。
白話口語化新譯
在判定是否違犯戒律時,首先要引用本宗的規定,並優先引用緣起的部分。。這裡提到的比丘,指的是六種不同類別的僧團成員。。還沒變成絲綢之前的狀態,就是蠶繭。。從「若」字開始的後文,是在說明無論是純淨的還是雜染的情況,都同樣受到律法的制止。。「毳」這個字指的就是動物的毛。。所謂的劫貝,指的就是木棉花(或其纖維)。。如果重量不滿一斤,就明確規定捨棄該物品的方法。。這裡的「斤」指的是刀類工具。。「埵」這個字是指土牆。
法義解析
  • 此處討論律法判定之順序。
    在判定僧眾是否犯戒(犯中)時,應遵循特定的法理引用程序:首先依據該戒項的本宗(核心戒律條文)定義,並優先考量緣起(導致犯戒的具體條件與因緣),以確保判定準確且符合律制。

    此句為律法術語的界定。
    在律藏體系中,「比丘」一詞在特定語境下並非僅指單一身份,而是涵蓋了六種不同的僧團構成(六羣),用以界定戒律適用的對象範圍。

    此句採比喻法,說明事物的轉化過程與本質。
    在律法解釋或行事分析中,用以說明某種狀態在尚未達到最終成品(綿)之前,仍處於其原始或中間階段(繭),強調階段性的演進與實相的對應。

    此句為律疏之導引,解釋後文之論述重點。
    在律法判定中,區分「純」與「雜」是用以界定違犯之性質,而「俱制」則表示不論性質如何,在該項律則下均屬違犯且須受制止。

    此句為律法典籍中對特定物質名稱的定義說明,旨在明確律令中提及的材料性質,以判定其是否符合使用規範或禁令。

    此句為律法注釋中的名相解釋,旨在釐清特定植物名稱在當時語境下的對應關係,以便僧眾在實踐律法(如衣物材質或環境描述)時能正確識別。

    此處討論律藏中關於物品重量之界限及其處置規定。
    在律法規範中,對於物品的量級(如一斤)有明確定義,若未達此標準,則依據既定的『捨法』(處置/放棄之法)來處理,以維護僧團紀律與物質管理之嚴謹。

    此句為律法對具體名相的界定。
    在律藏及其疏鈔中,為了明確界定犯戒的工具範圍,將「斤」(斧)歸類為廣義的「刀類」,以便統一適用相關的戒律規範。

    此句為律書中對特定建築術語的釋義,旨在明確界定僧團在營造或使用建築物時,關於「埵」這一名相的具體指涉對象為土牆,以便於律法適用的準確判定。

名相註解
  • 蠶繭:指絲綢的原材料,比喻尚未經過轉化、仍處於初級或中級階段的法義或實踐。
  • 純雜:指律法中對違犯情狀的分類,純指單純之違犯,雜指混雜其他因素之違犯。
  • 毳:指細短的獸毛,在此律疏語境中用於界定衣物或物品的材質。
  • 劫貝:古印度植物名,此處指木棉屬植物。
  • 木綿:指木棉樹,其果實內含纖維,古代常被用於紡織或填充。
  • 斤:古印度律法中衡量物品重量的單位。
  • 埵:此處為音譯或古稱,指建築結構中的牆壁。
  • 土墪:以泥土築成的牆壁。

犯中,初引本宗, 先引緣起。比丘即六群。未成綿即蠶繭。若 下,明純雜俱制。毳即獸毛。劫貝即木綿。若 斤下,明制捨法。斤即刀類。埵謂土墪。

733
白話直譯
在各部中,第一科,《多論》分為四節,首先說明名稱。該宗戒本說:憍奢耶製作教具,因此論文記載此事。論文失去譯者姓名,應該是秦地翻譯,所以說是秦地。若以下,顯示犯戒情形。言下,正是名稱。注文說明原本翻譯的意思。古人認為戒律制定後被鋪陳,名稱混淆只是因為迷惑。如同疏文中詳細駁斥。外下,說明綿衣的規範。也可以由他人製作,因為是輾轉傳來的。乞求所得而犯戒,是因為心有過失。
白話口語化新譯
在所有的部派論著中,第一個科目是《多論》的四個節錄,首先說明其名稱。。那個宗派的戒本中記載:憍奢耶負責製作教學工具,所以論書中對此予以記載。。這部論書中翻譯有誤的人,應該是秦朝時期的譯者,所以文中提到秦地。。如果是在下方(的位置),顯然就觸犯了戒律。。說完之後,立刻糾正名稱。。這段註釋是根據原典版本來翻譯其原意。。古時候將戒律的規定稱為「被敷」,這只是因為對名稱有誤解而已。。就像疏論中詳細解釋的那樣。。在外部下方,說明關於綿衣的規定。。也有人是透過不斷的轉化或傳承而獲得的。。那些因為乞求而得物品卻觸犯戒律的人,是因為無法控制情慾而產生過失。
法義解析
  • 此句為論書的結構說明(科判)。
    作者在分析各部派律典或論著時,將《多論》列為第一個科目,並將其分為四個部分,而目前的內容正處於第一部分,旨在闡明其名稱定義。

    此句出於律師對戒律文本的考證,說明某特定宗派(彼宗)的戒本中關於憍奢耶(Kausaye)提供或製作教學所需器具的記錄,用以解釋論書中提及該事項的依據。

    此處為律疏之校勘筆記,作者在分析譯文誤差時,推斷該翻譯失誤是由於秦代譯者的譯法所致,藉此說明譯文出處與背景。

    此句討論律法適用的空間或方位條件。
    在律臟的判定中,行為發生的具體位置(如上下方位)會影響該行為是否構成「犯」之判定。
    此處指若處於特定之「下」位,則判定為明顯違犯戒律。

    此處描述在律法討論或教學過程中,在發言結束之際,針對先前使用不正確的稱號或術語進行即時的修正,以確保律法義理之精確。

    此句為律疏中的文獻處理說明。
    作者明確指出其註釋內容是直接對照原始版本(出本)進行翻譯與義理詮釋,旨在強調譯文的忠實度與權威性,避免後世傳抄或誤譯的偏差。

    此句討論律法術語的演變與定義。
    作者指出將「戒制」(律法的規定)稱為「被敷」是一種名義上的誤用或不精確的稱呼,強調應回歸正確的法義定義,而非被古時不正確的慣稱所誤導。

    此句為註記文字,指出相關法義之詳細論述已在對應的「疏」論(律疏)中詳盡展開,提示讀者參閱原疏以獲取完整論據。

    此處討論律儀中關於僧眾穿著綿衣(禦寒衣物)的具體規定與用法,屬於律法中對衣物著用的細節規範。

    此處討論律法或教理的傳承與獲取途徑。
    「展轉」指法義在傳承過程中經過多人的轉述、轉傳或層層演變而來到當下,說明法義並非總是直接來自初傳,而是有其傳遞過程。

    本句討論律藏中關於「乞食」或「獲物」的戒律規範。
    指比丘在乞食或接受供養時,若因未能調伏內心貪欲(制情不足),導致在獲取過程中觸犯律條,其根本原因在於心念的失調。

名相註解
  • 憍奢耶:人名,此處指在律典記錄中涉及提供教具的相關人物。
  • 教具:教學所需的器具或工具。
  • 譯主:指負責翻譯該文本的主譯者。
  • 秦翻:指在秦代或由秦地譯者所進行的翻譯。
  • 顯犯:顯然觸犯戒律,指行為符合律法定義的違犯條件,無爭議地構成犯罪。
  • 正名:指對不正確的名稱、術語或稱謂進行修正,使其符合法義或律法規範。
  • 出本:指最初的底本、原始文本或可靠的對照版本。
  • 被敷:原指鋪設褥席,此處指古人誤將某種戒律規範或其表現形式稱為被敷。
  • 綿衣法:關於穿著綿衣(棉質禦寒衣物)的律法規定。
  • 展轉:指在傳承過程中經過多次轉遞、轉述或演變而來。
  • 制情:控制、調伏內心的情感與慾望,指對感官慾望的剋制。

諸部中, 初科,《多論》四節,初示名。彼宗戒本云:憍奢耶 作教具,故論牒之。論失譯主,應是秦翻,故 言秦地。若下,顯犯。言下,正名。注文出本翻意。 古謂戒制被敷,迷名故耳。如疏廣斥。外下,示 綿衣法。亦得作者,展轉來故。乞得犯者,制情 過故。

734
白話直譯
第二科,首先引用《善見律》。一毛,就是下方的細絲,以毛作為比喻。下面解釋梵語名稱,和前面略有不同。如果是本地的名稱,就用來對應。出自《僧祇律》。紐䙡揲葉,是指製作時混雜各種材料。縱向經線、橫向緯線,財物本質混雜。
白話口語化新譯
接下來的章節,首先引用《善見論》的內容。。這裡說的「一根毫毛」,是指極細的絲線;舉這個例子是為了說明其微小程度。。後面解釋「梵」這個名稱的地方,與前面提到的解釋稍微有些差異。。或者是這個地方的名字,將其舉出並加以對照結合。。這在《僧祇律》這部經典裡面有記載。。所謂的紐䙡揲葉,是指各種雜項的製造工藝。。像織布的經緯線一樣交錯混雜,導致財產的種類和性質不純淨。
法義解析
  • 此句為論書之結構導引,標記論述進程。
    作者在進入下一科目(討論單元)時,首先援引《善見論》作為論據或對比之基礎,以確立後續論述的依據。

    此句為律法解釋之量化比喻。
    在律法規範或描述空間、物質之微小時,以「一毛」或「微絲」作為基準單位,用以對比或說明極其微小的量級,確保律條在執行上的具體參照。

    此句為律疏之註記,指出文中對於「梵」名之義理分析或定義,在後續段落中與前述之解釋存在細微差異,提醒讀者注意其對比與演進。

    此處討論律法在對照不同地域或名相時的判定方法。
    指在面對名稱差異時,若確定是特定地區的稱呼,應將其列舉出來並與原義進行比對對接,以確保律法適用的準確性。

    此句為引用出處之標記,指涉當時律部典籍中的《僧祇律》(Mahāsāṅghika-vinaya),用於佐證前文所述之律法規範或僧團行事準則。

    此句出於律集之注釋,旨在說明特定名相(紐䙡揲葉)的定義,指涉當時僧團或社會中關於雜項手工製造的技術或品類,用以界定律法中關於製造、使用或獲取之物品的規範範圍。

    此處討論律法中關於財產所有權或財源的界定。
    以織布的「經緯」比喻財產來源或權屬交織不清,導致財體(財產的本質或類別)變得混雜,難以區分清淨與不淨,或難以認定所有權歸屬。

名相註解
  • 微絲:極細的絲線,在此作極小量之比喻。
  • 紐䙡揲葉:此為梵語音譯之術語,指代某種雜項製造工藝或製品。
  • 縱經橫緯:比喻事物交錯、混雜的狀態,此處指財產權屬或來源錯綜複雜。

次科,先引《善見》。一毛者,即下微絲,舉毛 為況。下釋梵名,與前少異。忽是此方之名,舉 以合之。《僧祇》中。紐䙡揲葉,製造雜也。縱經橫 緯,財體雜也。

735
白話直譯
三者之中。以往律制,只依據蠶家所產。大教傳來後,不允許受用。可知聲聞行持較淺,只求遠離過失。菩薩慈悲深厚,能遠推事物本源。雖然遠離殺生之手,卻無非來自殺業。雙足所踏、身上所披,都沾染業分。這非大士所能忍受,更非比丘所應為。請詳查經文,稍生信心。利害已廣泛敘述,《章服儀》中記載詳備。經文前面已明確說明能依法施捨。所謂離殺生之手,是因非蠶家所產。未明確指出,所施之物是否可用。最初不接受應法,大小乘皆順從此理。接受者並非出於悲心,因違背大乘順從小乘之故。小乘源自大乘,雖表面順應制度,實則義理上仍有違背。因此可知持戒與行慈,才真正符合聖者旨意。若任意受用,完全違背修道規範。所以《章服儀》說:這並非出於悲心的話語,終究是徹底斷絕的宣示。依此論斷,確實顯示其深刻切要。接著引用《涅槃經》。最終徹底囑咐,明確決定正法。經文明確規定斷絕,怎能再有遲疑。現在舉出當前事例。這是指唐代時期。如《僧傳》中記載南岳道休兩位師父不穿綿帛,都穿艾絮衣。因此祖師說:佛法東傳,已近六百年;唯有衡岳一地,慈悲行持最可依歸。如今禪宗與講經者,自稱是大乘,不拘泥於事相;穿著綾羅相互比美,紫色與碧色爭奇鬥艷;放縱貪欲,背離聖教。難道沒聽說衡岳只穿艾絮禦寒,天台四十多年只披一件僧衣;永嘉不耕作而得食,不養蠶而有衣;荊溪只穿粗布,一床共住。正因為深刻理解大乘,才專心奉行苦行;請觀察祖師德行,不要染上邪風;如此依教修身,才是真正的佛弟子。
白話口語化新譯
第三點,關於中間的部分。。之前的律法規定,僅是依據蠶家(指逐步蠶食、部分採取)的做法;。從佛教的大教法傳承以來,就不允許這樣使用或享受。。由此可知,聲聞者的修行層次較低,僅僅追求遠離錯誤與過失。。菩薩的慈悲心非常深沉,因此能追溯到遙遠的來源。。即使遠離了拿武器殺人的兇手,但殺戮的意圖依然存在。。腳下踩到的、身上穿的,全部都與自身的業力分分相關。。這不是大菩薩能忍受的,更不是比丘應該做的事。。請仔細研讀經文,心中帶著一點信心。。詳細地敘述了利與弊,關於衣著儀節的規定就全部完備了。。這段經文的前面部分,已經說明瞭如何能夠依照正確的方法來進行佈施。。因為養蠶的人必須殺生,所以遠離殺戮的人就不是養蠶的人。。不向下走,以此來判定所施捨的東西是否合適。。起初並不採取對應的法律規範,是因為無論大項或小項的規定都已經順從了。。這裡指的受戒者並不是出於大乘的悲心,而是因為違背了大乘的理想,反而傾向於小乘的修行。。小律是從大律中演生出來的,雖然在形式上的規定(製法)看起來一致,但如果從核心義理來看,反而是不相符的。。所以可知,只有堅持持戒並實踐慈心,才符合佛菩薩的教誨。。放縱慾望隨意享受,完全不符合修行者的威儀法度。。所以《章服儀》中說:如果說話時不帶著慈悲心,最終會變成截斷對方修行、使之永不解脫的話語。。根據這樣的論述,顯得相當深刻且切中要害。。接下來引用《大般涅槃經》。。於是將所有囑託的事項全部交代完畢,明確地決定了正法的教義。。律典中已有明確的規定與判定,怎麼還能猶豫不決呢?。現在以下文,舉出實際發生的事例。。這裡是指唐朝那個時代。。如果在《僧傳》中記載南嶽和道休這兩位大師不穿棉布或絲綢衣服,而是都穿艾草纖維製成的衣服。。所以祖師說:佛教傳入中國,大約經過了六百年的時間。。只有這位像恆山、衡山般穩重的長者,其慈悲行願值得依止。。現在的禪宗講法,自認為是大乘佛教,所以不拘泥於具體的儀軌和表象。。精美的絲綢與羅織布料互相較量美醜,紫色與碧色的衣料則爭相顯現鮮艷。。放任貪婪之情,違背了聖人的教導。。難道沒聽說過衡嶽禪師只穿艾絨來抵擋風霜,天台禪師四十多年來僅僅披一件僧衣嗎?。永嘉地區的人獲取食物不靠耕種鋤地,獲取衣服不靠養蠶抽絲。。用荊溪的大布料做衣服,僅用一張牀居住。。正因為深刻理解了大乘的教義,才專注地推崇苦行。。請觀察並效法祖師的德行,不要被錯誤的風氣所影響。。能夠領受教導並修行身心,纔是真正的佛之子。
法義解析
  • 此句為律疏之條目標記,用於區分論述的次第。
    在律行事之分析中,通常將對象分為上、中、下或初、中、後三段,此處指涉第三項討論內容中的「中」部分。

    此句討論律法制定的演變或適用範圍。
    文中「蠶家」為比喻,指如同蠶食桑葉般,採取逐步推進、局部適用或依據特定局部情況而定的方式,而非全面統一的制度。

    此處論及律法之傳承與適用。
    指依據佛法大教之正統傳承(轉來),對於特定物資或行為在律法上是不允許受用或獲益的,旨在維護出家人的清淨與律制。

    此句在律疏語境中,旨在對比聲聞乘與大乘的志向差異。
    聲聞者之修行被評為「劣」,是因為其目標僅在於個體的解脫,追求的是「離非」(遠離煩惱與過失),而非大乘菩薩旨在普度眾生的廣大願力。

    此句描述菩薩因具備深厚的慈悲心,能透過深遠的觀察與推論,追溯眾生輪迴或法義的起始來源,體現菩薩在度眾生時的廣大願力與智慧。

    此句旨在說明業力的深層運作。
    即使在物質層面避開了具體的殺手(外在威脅),但若內在的殺心或過去種下的殺業未除,則危險依然隨之而至。
    強調心念之業與外在果報的同步性,提醒修行者不可僅在形式上避害,而應從根源上斷除殺心。

    此句旨在說明眾生在世間的所有物質接觸與所有物,皆是由於過去世的業力牽引而感得,無一不在業果的支配之中。

    此句在律疏語境中,用以強調某種行為或情境極其不堪或違背戒律,即使是具有強大忍辱力的菩薩(大士)也難以忍受,更遑論應恪守清淨戒律的比丘,以此申明該行為之不當。

    此句為論著中的勉勵之詞,強調在研習律法或經論時,應將對文字的考據(理路)與對正法的信仰(信根)相結合,不可偏廢其一。

    此句為律疏之結語,說明作者已詳盡分析關於僧眾著衣儀節的損益與規範,使該部分的律義解釋達到完整。

    此處為疏釋文,旨在指引讀者回顧前文關於「能施如法」的論述。
    在律行事鈔的語境中,強調佈施不僅是給予,更需符合正法(如法)的原則,以獲取正面的果報並符合僧團戒律。

    此句出於律法討論,旨在區分修行者應遠離的生業。
    養蠶過程涉及殺死蠶蛹或相關害蟲,與「不殺生」的戒律相違,因此以此論證修行者與養蠶之業不可兼容。

    此處討論律藏中關於比丘接受佈施的規範,透過觀察施主或環境的狀態(如是否需要下降位置),來判定該項佈施是否符合律法規定,可否接受。

    此處討論律法適用的原則。
    指在特定情境下,若大項與小項的律則皆已順應實際情況,則最初不必特意採取對應的法制處理。

    此處討論律藏中關於受戒動機的判別。
    在律師或疏鈔的脈絡下,區分「大乘」與「小乘」的志向至關重要。
    若受戒者缺乏普度眾生的悲心(大乘心),而僅追求個人解脫(小乘心),則被視為「違大順小」,其受戒的質性與大乘菩薩截然不同。

    此處討論律法體系中「大律」(原律/根本律)與「小律」(後續衍生之細則或個別規定)之間的關係。
    作者指出,即便後出的規定在文字表象或形式上與原律相符,但若深究其立法意圖或法義核心,兩者可能存在矛盾或偏差,提醒校對律法時不可僅看形式,須回歸義理判斷。

    本句強調戒律(止惡)與慈悲(行善)必須並行。
    在律行事鈔的語境中,持戒不應僅是僵化的條文遵守,而應與慈悲心結合,如此方能契合佛陀制定律儀的真實意圖(聖旨)。

    此句旨在警示出家者不可沉溺於物質享受與感官慾望。
    在律法語境中,「道儀」指修行者應遵循的品行與儀軌,縱欲行為將導致對戒律的違背與修行根基的損毀。

    此句強調僧團內部溝通應具備悲心。
    在律儀的指導中,若缺乏慈悲而嚴苛指責,雖看似在執行律法,實則可能導致對方心灰意冷或產生嗔心,從而截斷其修行道途,造成無法挽回的損害。

    此句為論著之評述,指出前文所建立的論據或論理推演,能深刻地揭示法義之精髓,且論述切中核心,不偏不倚。

    此句為論著中的過渡語,指出作者接下來將引用《大般涅槃經》作為論據或法義依據,用以支持前述之律義討論。

    此句描述佛陀在入滅前,將所有對於僧團的囑託、戒律的叮囑以及正法教義的要點完整地交代清楚,確保後世修行者能依循正確的教法而不至迷失。

    此句強調律法(戒律)之權威性與明確性。
    在僧團處理違規或判定罪相時,若律典(明文)已有具體的制止與判定標準,執行者應依律辦理,不應因個人主觀考量或猶豫而延宕判定。

    此句為律疏之過渡語,表示作者將在後文列舉具體的案例(現事)來對比或解釋律法條文的實際應用,以利於僧團在實踐中正確執行戒律。

    此句為律疏之註記,旨在明確界定某項制度、習俗或譯文所對應的歷史時間背景為唐代,以便後世修行者正確理解律法的適用環境與時空脈絡。

    此句討論律宗中關於僧侶著裝的規範。
    透過引用《僧傳》中南嶽與道休二師的實踐,探討在寒冷地區或特定環境下,僧侶選擇非傳統綿帛而使用艾絮(植物纖維)作為衣料是否符合律法要求。

    此句記載佛教傳入中國的歷史時限,用於說明法脈傳承之久遠及地域遷徙之過程,在律疏脈絡中通常作為論述法制適應或傳承背景之引言。

    此句旨在讚歎修行者或導師具備如高山般穩固且深厚的慈悲行願,使其成為他人可以依止、歸心的對象。
    在律師部之語境中,強調德行之堅固與慈悲之實踐。

    此句旨在批評當時部分禪門修行者過度追求「頓悟」或「空靈」,而輕視律儀與具體修行法相的傾向。
    在律疏語境下,強調若脫離事相而空談大乘,易落入狂禪或離經叛道之誤。

    此句描述世間對華麗服飾的追求與攀比。
    在律集或律疏的語境中,此類描述通常是用於說明對比,強調出家僧眾應遠離世俗的奢侈追求,以此對照戒律中關於衣著簡樸的規定。

    此句旨在警示修行者不可任由貪欲之情在心中恣意生長,因為貪欲是導致輪迴與煩惱的核心,而放任貪欲之行直接違背了佛法戒律與聖教的修行宗旨。

    此句旨在強調高僧大德在修行中對物質條件的極簡要求與對艱苦環境的忍耐力(忍辱),說明修行者應專注於內在覺悟,而非依賴外在衣物的舒適。

    此處描述永嘉地區之生活習性,在律法或行事鈔的語境中,通常是用於說明當地僧團或信眾之物質生活狀態,以作為制定或解釋律條、行事規範時的環境背景參考。

    此句描述修行者生活簡樸、不事奢華的物質狀態,體現律宗中關於僧眾應持有少欲知足、簡易生活的修行要求。

    此句解析修行者的機理,說明其選擇苦行並非基於對苦行的執著或誤解,而是建立在對大乘深廣義理的深刻理解之上,將苦行視為成就菩提、利他救眾的必要手段或方便法門。

    此句強調在律儀修行中應遵循祖師與聖賢的傳承軌跡,透過觀照前人的正法德行,以防止在實踐中被當時流行的錯誤見解或不端行風(邪風)所染汙,確保修行不偏離正道。

    此句強調修行者應謙卑領受聖教並付諸實踐。
    在律疏語境中,修身不僅指個人操守,更指依律制規矩而修持,將教法內化為行為準則,方能符合「佛子」之實相。

名相註解
  • 蠶家:比喻像蠶食桑葉般,指採取局部、漸次或不全面地依據某種標準的做法。
  • 轉來:指教法由師傳弟子、代代相傳的傳承過程。
  • 行劣:指修行層次、願力或果位較低,相對於大乘菩薩而言。
  • 離非:指遠離錯誤、過失或煩惱,追求個人的清淨與解脫。
  • 慈深:指慈悲心深厚、廣大且無量。
  • 殺手:指實行殺戮的執行者,在此亦可指外在的威脅。
  • 殺來:指殺業的果報或殺心驅使的行為追隨而來。
  • 業分:指由業力所感得的果報份額或因果關係。
  • 信仰:指對佛法真理的深信不疑,是修行與研習法義的基礎。
  • 章服儀:指關於僧侶穿著衣物、整理服飾的禮儀規範。
  • 能施如法:指具備佈施的能力且佈施的方式、對象、心態均符合佛法教理之要求。
  • 離殺手:指遠離殺戮行為或不從事殺生之業的人。
  • 所施可否:指根據律法判定接受該項佈施是否正當、是否合規。
  • 非悲:指缺乏大乘菩薩普度眾生的菩提心(悲心)。
  • 違大:違背大乘佛法之宗旨或願力。
  • 順小:趨向或符合小乘阿羅漢之解脫道。
  • 大律:指根本律或原律,律法體系之基礎。
  • 約義:指就其法義、立法精神或核心義理而言。
  • 行慈:實踐慈心,對一切眾生願給予快樂、除除痛苦。
  • 聖旨:指佛陀(聖者)的教導、意旨或制定律則的宗旨。
  • 道儀:指修行之道路與儀軌,包含僧團的威儀、操守及律法規範。
  • 永斷:在此語境中指截斷善根、斷絕修行契機,使人失去解脫的可能性。
  • 深切:指義理深刻且切中要害,能精準地解釋複雜的法義。
  • 決了:決定、明確地交代清楚。
  • 正教:正確的教法,指佛陀所傳授的真正正法。
  • 制斷:指對違犯戒律之行為進行制止、判定罪名並給予處分的法律程序。
  • 現事:指在實際修行或律法運用中真實發生、具體可考的事例。
  • 唐時:指中國唐代,在律疏中常作為對比或界定法規適用時期的時間基準。
  • 南嶽、道休:指當時具有影響力的兩位高僧。
  • 綿帛:指棉花或絲綢製成的精美織物,律法對此類奢華或特定材質的衣物有相關規範。
  • 艾絮:指艾草等植物纖維加工而成的絮料,用於禦寒,材質較為粗簡。
  • 佛法東漸:指佛教由印度、西域向東方(中國)傳播的過程。
  • 衡嶽:原指衡山,在此比喻德行高尚、穩如泰山且具備崇高威儀的修行者。
  • 歸:指依止、歸依,將心歸向具有正法德行的對象。
  • 綾羅:古代高級的絲織品,代表奢侈的服飾。
  • 紫碧:指紫色與碧色,在古代社會中常為高貴或華麗的代表色。
  • 肆恣:放任不加節制,不遵守戒律約束。
  • 天台:指在天台山修行之高僧。
  • 衲:指僧侶穿著的粗布衣。
  • 永嘉:地名,指古永嘉郡(今浙江溫州一帶)。
  • 蠶口:指蠶吐絲之口,此處代指養蠶織布之勞作。
  • 大布:指粗大的布料,在此指代簡單的遮身衣物。
  • 祖德:指傳承法脈中祖師、聖賢的修行德行與正法實踐。
  • 邪風:指違背正法、不符律儀的錯誤風氣或不正見。
  • 稟教:領受教導,指恭敬地接受師長或聖典的教誨。
  • 修身:指修持身心,在律法語境中尤指依循戒律規矩而修習。

三中。已前律制,但據蠶家;大教 轉來,不許受用。乃知聲聞行劣,但取離非;菩 薩慈深,遠推來處。雖離殺手,無非殺來;足踏 身披,皆沾業分。非大士可忍,豈比丘所宜;請 考經文,少懷信仰;廣敘利害,《章服儀》備矣。經 文,前明能施如法。離殺手者,非蠶家故。不下, 明所施可否。初不受應法,大小俱順故。受者 非悲,違大順小故。小從大出,望制雖順,約義 還違;故知持戒行慈,方符聖旨;縱情受用,全 乖道儀。故《章服儀》云:且自非悲之語,終為永 斷之言;據此為論,頗彰深切。次引《涅槃》。乃終 窮囑累,決了正教;明文制斷,何得遲疑。今下, 舉現事。此指唐時。若《僧傳》中敘南岳道休二 師不衣綿帛,竝服艾絮。故祖師云:佛法東漸, 幾六百載;唯斯衡岳,慈行可歸。今時禪講,自 謂大乘,不拘事相;綾羅鬪美,紫碧爭鮮;肆 恣貪情,背違聖教。豈不聞衡岳但服艾絮以 禦風霜,天台四十餘年唯被一衲;永嘉食不 耕鋤,衣不蠶口;荊溪大布而衣,一床而居。良 由深解大乘,方乃專崇苦行;請觀祖德,勿染 邪風;則稟教修身,真佛子矣。

736
白話直譯
四中。《五分律》說不向人乞求自己施捨,甚至不自己進入,可見其心之急切。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。根據《五分律》的規定,即便是不採取乞食而由他人主動供養,竟然還不讓對方進入,由此可看出其心急之情。
法義解析
  • 此句為律法討論之承接語,指涉前文所列舉的四種規範、類別或情況,用以引導後續對其中特定項目的詳細解析。

    此處討論律法中關於乞食與受施的細節規範。
    文中透過對比「不乞自施」(非請求而得供養)與「不自入」(不讓施主進入或不進入其處)的行為,分析修行者或相關對象在特定情境下急躁的心理狀態,旨在透過律儀的實踐觀察心法。

名相註解
  • 不乞自施:指比丘不主動請求,而由施主自願供養的情況。

四中。《五分》不乞 自施,尚不自入,意急可見也。

737
白話直譯
結顯中,首先說明教義用意。在野外,以經文作比擬。《戒本》說:雜野蠶綿,所以兩次舉例以作比擬。世間有野蠶吃桑葉,在樹上結繭,破繭後飛走;取這些作為棉花,不損害生命。雜蠶之事可見上文。
白話口語化新譯
在總結說明的部分,首先解釋教法的旨意。。野下法師引用文字來詳細說明。。《戒本》中提到:將野蠶絲與棉花混在一起,所以分兩次舉例來做對比說明。。世上有一種野蠶,喫桑葉長大後,在樹上結繭,最後破繭而出變成飛蛾。。使用這個來替代棉花,這樣就不會傷害生物的生命。。關於雜忽的詳細內容,請參閱前文。
法義解析
  • 此句為論著結構的導引,說明在對前文進行總結(結顯)的過程中,首要步驟是闡明該段教法的核心意涵與目的。

    此句為作者在論述中提及他人(野下)引用經典或前人文字,以對比或詳細說明某項律義之用法。

    此處為律法解釋之細節,討論關於衣物材質或雜染之界定。
    文中透過《戒本》的舉例,說明在判定某種物質是否違犯戒律時,需透過不同類比(如野蠶絲與綿花)來明確其性質與界限。

    此句為比喻之序言,透過野蠶食桑、結繭、破繭化蛾的自然過程,用以類比修行者由粗重之業轉化為精進,最終脫離束縛、證得解脫的漸次過程。

    此處討論律藏中關於僧眾衣物材質的規定。
    在特定情況下,若使用棉花會涉及殺生或損害生物(如採集過程中的傷害),則建議採取替代方案,體現佛教律法中對「不害」與「慈悲」的嚴格實踐。

    此句為論著中的索引指引,告知讀者關於「雜忽」(指僧團中不慎、疏忽或雜亂之行為/名相)的具體定義或討論已在先前的篇章中闡述,無需重複。

名相註解
  • 野下:指當時參與論議或被引用觀點的僧人/學者名。
  • 野蠶綿:指非人工養殖的野蠶絲與棉花,在此作為討論物質性質或雜染程度的對比樣本。
  • 野蠶:指自然生長的蠶,在此作比喻之用。
  • 𦼠:即繭,蠶絲包裹而成的保護殼。
  • 雜忽:指在律法執行或僧伽儀軌中,因不夠謹慎而產生的疏忽或雜亂狀態。

結顯中,初示教 意。野下,舉文以況。《戒本》云:雜野蠶綿,故兩舉 以況之。世有野蠶食桑,就樹作𦼠,破繭為飛 峨;取此為綿,不損物命。雜忽見上文。

738
白話直譯
指非中,首先指出過失。以下,判定違犯。應當斷除捨棄者,是根本墮落。一旦染著,就是從此生起罪業。如同以下,引事例來顯示。
白話口語化新譯
指出不正確的地方,首先要讓對方知道自己的過錯。。接下來的部分是在說明關於「決犯」的規定。。一起參與殺害(斬捨)他人的人,犯的是最嚴重的根本罪,會導致失去僧團資格。。犯了這個罪,會因此而產生吉兆(或吉利的結果)。。就像接下來的內容一樣,透過引用具體的例子來詳細說明。
法義解析
  • 此句描述在律儀或指導弟子時,針對違犯律法或錯誤行為的處理程序。
    在進行修正前,必須先明確指出其過失所在,使對方覺知,方能進行後續的教導或處置。

    此句為律疏之過渡語,標誌著後續內容將詳細討論「決犯」的定義、構成條件及其處置方法。
    在律藏中,決犯是指犯下極其嚴重、且在構成要件上完全成立的罪行,導致比丘喪失僧籍。

    本句討論律法中關於共同參與殺戮行為的處置。
    在律臟體系中,「根本墮」是指犯下最嚴重的罪行(如破除波羅夷戒),導致比丘或比丘尼喪失僧籍,無法再在僧團中生存,必須脫離僧團。

    此處討論律法中的罪相與其後果。
    在律部討論中,有時會分析特定行為雖構成罪業,但在特定因緣下可能導向某種結果,此句在分析罪名與後續影響之關係。

    此句為律疏之導引語,指出後文將透過具體的案例(事例)來闡明前述的律則或法義,使抽象的戒律規範具體化。

名相註解
  • 示過:揭示過失,使違犯者明瞭其行為之錯誤。
  • 決犯:指犯下波羅夷罪且完全符合所有構成要件,確定為犯罪,必須立即離僧團,不得再受戒的狀態。
  • 斬捨:指殺害、斬斷或捨棄生命之行為。
  • 根本墮:指犯了波羅夷等最重的戒律,導致僧籍喪失,如同從根本上墜落,不再具備僧侶身分。
  • 著罪:指犯下罪業,在律法語境中指違犯戒律而導致的罪過。
  • 事例:指具體的案例或實踐情境,在律疏中用於解釋戒律在實際操作中的適用情況。

指非中, 初示過。此下,決犯。合斬捨者,根本墮也。著著 罪,從生吉也。如諸下,引事例顯。

739
白話直譯
犯輕中,《多論》分為五節,首先說明自己製作。所謂無蠶之家,是因為輾轉流傳而來。說無罪,是因為沒有蟲。如果有蟲,出賣尚且違犯,怎能自己製作。以下,第二說明出賣。不是為了作衣,所以經中又說:若無蟲則無罪。以下,第三說明已經完成。而不違犯,是因為不是蠶之家。若是蟲蛀損壞,四明為蟲壞。因為沒有任何損失。論中作為蠶壞,恐怕是書寫錯誤。作為損壞,五種說法為餘衣。都說結吉,必定是依蠶家乞得來說的。他說:下至四肘棄捨墮落,反而知道不應該的就較輕。又說:若用麻衣、劫貝、褐衣、欽婆羅作為敷具都是吉利,所以說一切皆可。
白話口語化新譯
關於犯下輕罪與中罪的情況,《多論》分成了五個章節,第一節先說明由自己行為所造成的罪業。。所謂沒有蠶桑之家的情況,是因為經過多方輾轉才來到這裡。。之所以說沒有罪,是因為裡面沒有蟲子。。如果有蟲,即便只是出賣也會觸犯戒律,怎麼能隨意自行處理。。對於下等的人,二明將其出賣。。不做衣服,所以那部續論說:如果裡面沒有蟲子,就沒有罪過。。如果乞求並獲得下來,三明就已經成就了。。如果不違犯這項規定,就不是養蠶的人。。如果蟲子掉下來,四明蟲就會損壞。。因為沒有任何損失。。論書中寫成「蠶壞」這個詞,恐怕是抄寫時出錯了。。製作下衣,以及另外五種餘衣。。如果要選擇吉日,必須請養蠶的人家告知纔行。。對方說:即便低至四肘長的物品丟棄,反倒知道不應如此做的人,罪業較輕。。另外提到:如果使用麻布衣、劫貝布衣、褐布衣或欽婆羅布衣來製作坐具,是吉祥的,所以才說可以使用這一切材料。
法義解析
  • 此處為律法論述的結構說明。
    在論述犯輕罪與中罪的判定時,引用《多論》(指《大毗婆沙論》或相關律論)的編排方式,將其分為五個部分,而目前的討論重點在於第一部分,即行為者親自造作(自作)而構成的罪業。

    此處為律疏中針對比丘受具足戒或乞食等生活實務之討論。
    文中提及「無蠶家」是指缺乏穩定供養來源或特定社會支持(以蠶桑為代表的家業)的狀態,說明其處境之艱難,需在多處輾轉求索方能生存或達成目的。

    此處討論律儀中關於飲食或持物的禁忌。
    在律法判定中,若因物中含有蟲類而導致誤食或損害,則構成罪相;若確認無蟲,則不構成違犯,此為依據客觀事實判定罪相的律法邏輯。

    此處討論律儀中關於生物處理的禁忌。
    在律法規定中,出賣有情眾生(即使是微小的蟲類)屬於犯戒行為,因此修行者在處理相關事宜時,不可隨意自行決定或採取行動,必須嚴格遵循戒律規範。

    此處屬於律集之行事細節描述,指在特定情境下,對低階或特定對象(下)採取出賣之行為,旨在說明律法適用之具體情況或案例。

    此處討論律法中關於殺生罪的判定。
    在製作衣物(如處理布料或染織)過程中,若不慎殺死蟲類則構成罪業;但若能確認該處沒有蟲類,則不構成違犯律法的罪名。

    此處討論僧團律儀或特定修行階段的成就條件。
    在律法語境中,指通過特定的請求或接納(乞下)程序,使修行者在心智與覺悟上達到「三明」的境界。

    此處為律法討論中以類比方式說明特定行為與身分之必然關聯。
    在律行事之辯論中,旨在說明若某人身處特定環境或具備特定身分,而未觸犯相應之禁忌,則證明其並非該類身分之人。

    此句出自律法相關的行事記錄,描述特定物質或物品(此處指四明蟲)在遭遇蟲類侵害或落下時而損毀的物理狀態,旨在明確律律中關於物品損壞的判定基準。

    此句為律法論議中的因果推論,旨在說明在特定律儀或法事操作中,由於不損及法度或不損害對象,故其行為成立或無過失。

    此句為作者對引用論書文字的校勘備註。
    作者發現論書中的「蠶壞」一詞在語義上不通或不符合律法邏輯,因此推斷為後世傳抄過程中的筆誤。

    此處記載比丘製作僧服之具體分項,說明衣物的組成與數量規範,體現律宗對衣著之嚴謹規定。

    此處記錄的是律藏中關於當時社會習俗或特定生活細節的描述,反映了僧團在處理世俗事務(如蠶桑相關活動)時,需依循當地習俗或專業人士(蠶家)的建議來擇日,以示尊重或確保順遂,屬於律行事中對生活實務的紀錄。

    此處討論律法中關於物品捨棄的量度與心態。
    在律藏的規範中,物品的大小(如四肘長)是判定違律的標準之一,而「知不應」則涉及對戒律的認知與主觀意圖。
    若修行者明知不應捨棄而捨棄,或在量度邊界處仍有顧慮,其心態對罪業的輕重判定有直接影響。

    此段落屬於律法中關於僧眾資具(敷具)材質的規定。
    文中列舉多種粗糙或特定材質的布料,旨在說明在製作坐具時,只要符合律制要求的材質皆可使用,不限於單一種類,故以「一切」概之,體現律法對資具取得之寬容與實用性。

名相註解
  • 續:指續論(Sutra/Tantra),在此指律典中用以補充、解釋正文的續編論述。
  • 四明蟲:指一種特定類別或名稱的蟲類,在律法行事中作為判定損壞或淨穢的參考對象。
  • 下衣:指遮蓋下半身的僧衣。
  • 餘衣:指除基本僧服之外,根據律法允許製作的其他輔助衣物。
  • 四肘:古代印度度量單位,一肘約為前臂長(從肘到中指尖),四肘約為 1.8 公尺左右。
  • 褐衣:粗布衣,通常指用粗麻或粗毛織成的衣服。
  • 欽婆羅:梵語 kembhala 的音譯,指一種粗糙的布料或粗衣。

犯輕中,《多論》 五節,初明自作。無蠶家者,展轉來故。言無罪 者,以無蟲故。若是有蟲,出賣尚犯,豈容自作。 為下,二明出賣。不為作衣,故彼續云:若無蟲 者無罪。若乞下,三明已成。而不犯者,非蠶家 故。若蟲下,四明蟲壞。無所損故。論作蠶壞,恐 寫誤。作下,五作餘衣。竝結吉者,必約蠶家乞 得為言。彼云:下至四肘捨墮,反知不應者 輕。又云:若合麻衣劫貝褐衣欽婆羅作敷具 者吉,故云一切。

740
白話直譯
第三科。教他犯重罪者,因為譏諷過失相同。為他犯輕罪者,是因為貪求非自己所有。
白話口語化新譯
這是第三個章節。。對別人的教導要求較嚴格,是因為對犯錯的指責是一樣的。。之所以被別人輕視,是因為貪心追求不屬於自己的東西。
法義解析
  • 此為論疏之分科標記,用於區分論述結構之次第,以便於後續法義的系統性研讀。

    本句討論律儀教誡中的平等性。
    意指在教導他人修正過失時,若對他人採取較嚴格的教誡,其基礎在於對相同過失的譏嫌與判定標準是一致的,旨在維持僧團律儀的統一與公正。

    本句討論律儀中關於貪欲與他人評價的因果關係。
    指修行者若對非己所有之物產生貪念,其行為失 propriety(得體),導致在僧團或世間被他人輕視。

名相註解
  • 譏過:指對違犯律儀或過失行為的譏嫌、指責。
  • 貪非己:指對不屬於自己的財物、名聲或權利產生貪欲。

第三科。教他重者,譏過同故。 為他輕者,貪非己故。

741
白話直譯
屬於不犯之中。戒律已經製定並完成,就不算違犯。但必須斬斷損壞,若未損壞則仍屬於墮罪。所謂如疏中所指,他說已經用斧頭斬斷,這裡是指對人嚴厲,怎能通達?如《五分律》說:施捨已成,也同樣犯墮等罪。
白話口語化新譯
在「不犯」的規定之中。。戒律禁止某些造作行為,但如果該行為已經完成,就不再視為犯戒。。然而必須將其斬斷毀壞,若不毀壞則會墮落。。針對疏論的觀點,對方說這已經構成了斧斬罪,但這種說法其實是在切割他人(強行牽強),這樣如何能解釋得通?。就像《五分律》裡說的:即便施捨行為已經完成,如果違反了規定,依然算犯了波羅夷等重罪。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指涉律臟中關於「不犯」的判定。
    在律法判準中,若行為不構成違犯,則稱為「不犯」。
    此處為討論特定行為是否屬於不犯之範疇的開端。

    此句討論律法中關於「造作」類犯戒的判定時間點。
    在律法體系中,若某項禁止的造作行為在意識到違犯前已然完成,或符合特定不犯條件,則不構成犯罪,旨在明確界定犯戒的成立條件與時間界限。

    此句出於律疏對戒律條文之解釋,討論特定物項或行為的處置。
    強調若不採取果斷的毀壞(斬壞)措施,則會導致違犯戒律而墮落,或導致法物不淨而產生負面結果。
    在律典語境中,此類表述通常涉及對禁制物品的處理程序,旨在防止比丘因執著或不當持有而獲罪。

    此處為律法論辯,討論特定行為是否構成「斧斬」之重罪。
    作者質疑對方的論證邏輯過於牽強,將不相符的行為強行認定為斬斷肢體之罪,故以此反問其邏輯如何能自圓其說。

    此處討論律法適用的時間點與界限。
    即便在形式上施捨行為已完成(成事),但若該行為過程或動機違反了律法規定(如非法獲利後施捨),仍判定為犯戒,且可能涉及最嚴重的「波羅夷」罪。

名相註解
  • 斧斬:律法中指以斧等利器砍斷肢體,屬於嚴重違犯戒律的行為。

不犯中。戒制造作,已成 不犯。然須斬壞,不壞還墮。指如疏者,彼云已 成斧斬,此言切人也,如何可通。如《五分》云:施 已成,亦犯墮等。

742
白話直譯
十二。
白話口語化新譯
十二。
法義解析
  • 此處為律書中針對特定條目、數量或項目之編號,屬於敘事性的計數,無深奧法義需解析。

十二。

743
白話直譯
屬於會名之中。總結前後四條戒,《十誦律》都稱為敷具。古人有所疑惑,是因為他們認為臥具就是被褥。《僧祇律》中,因為比丘們製作氈、三衣、坐具而制定了相關戒條。文中只舉伽梨,略去另外兩件衣服,所以說乃至。這證明二毛並非被褥已經很明顯。
白話口語化新譯
在會議的名稱之中。。綜合判定前述與後述的四種戒律,在《十誦律》中都被統稱為「敷具」。。以前有人感到疑惑,是因為他們認為所謂的臥具指的就是被褥。。在《僧祇律》中,因為當時的比丘們製作毛氈材質的三衣和坐墊,所以制定了相關的戒律。。文中舉出伽梨的例子,說明他只剩下兩件僧衣,所以才用「乃至」這個詞來表示程度之低。。這就證明瞭這兩根毛並不是被褥的一部分,很明顯了。
法義解析
  • 此處為律疏對特定集會名稱或稱謂之分析,討論在律法規定的集會名稱中如何界定或適用。

    此處為律師對戒律名相的對照與總結。
    作者將前後討論的四項戒律條文,對比《十誦律》的稱呼,指出其在該律中均被歸類為關於「敷具」(僧團所需之基本生活用具)的相關規定。

    此處討論律典中對「臥具」名相的定義界定。
    在律法執行中,需明確區分臥具(指整體寢具)與被褥(指覆蓋之物)的範疇,以免在判定比丘受具足戒後的資材使用規範時產生混淆。

    本句說明律典中特定戒律的制定背景(因制)。
    在律藏中,戒律的制定通常是針對當時僧團出現的具體行為(如使用不適當材質製作衣物),由佛陀針對該情況而制定的規範,以維持僧團的清淨與簡樸。

    此處為律法疏釋,討論比丘持有衣物的數量限度。
    文中以伽梨(Kālī)作為極端案例,說明其持有的衣物僅剩兩件,以此界定「乃至」在法律條文中所指的最低限度或範圍。

    此句出於律法爭議之論證,旨在透過對比或特徵分析,證明特定物件(二毛)不屬於被褥之類,用以釐清律法適用範圍或物件定義,體現律疏對名相精確定義的嚴謹要求。

名相註解
  • 會名:指僧團在進行羯磨(律儀程序)或集會時所採用的正式名稱或稱謂。
  • 被褥:指覆蓋在身上用以保暖的被子與墊子。
  • 坐具:比丘在禪坐或聽法時所墊在身下的墊子。
  • 二毛:指涉特定爭議對象的兩根毛髮。

會名中。 總決前後四戒,《十誦》並號敷具。昔人疑者,彼 謂臥具是被褥故。《僧祇》,彼因諸比丘作氈三 衣坐具招幾因制。文舉伽梨,略餘二衣,故云 乃至。此證二毛非被褥明矣。

744
白話直譯
屬於犯相之中。所謂如上所指,就是蠶綿戒。
白話口語化新譯
在違犯戒律的具體表現之中。。指的就像前面所說的情況,這就是所謂的「蠶綿戒」。
法義解析
  • 此句出於律疏,討論的是比丘違犯戒律時,其行為所呈現的具體狀態或特徵(犯相)。
    在律法判斷中,必須明確違犯的具體相狀,才能決定該行為是否構成罪相以及罪名之輕重。

    此處為律集之註釋,說明前文所述之禁制事項或行為規範,在律法名相中被定義為「蠶綿戒」。
    此戒律旨在規範比丘對衣物材質(如蠶絲、棉花等)的獲取與使用之限制。

名相註解
  • 蠶綿戒:律藏中關於禁止使用或獲取特定材質(如蠶絲、棉花等)衣物的戒條規定。

犯相中。指如 上者,即蠶綿戒。

745
白話直譯
不犯有十二種情形。二三條注釋顯示,都是指本來就有這種心,所以完成後不算違犯。放在鉢內,是為了防止塵垢。攝熱巾,是為了擦手用。
白話口語化新譯
沒有違反十二種特定的相狀(規定)。。第二和第三個注釋都在說明:是因為心中有了這樣的意圖,所以才導致了不構成犯戒的情況。。缽裡面放入東西,是為了防止塵垢汙染。。之所以使用加熱過的毛巾,是為了讓手暖和起來。
法義解析
  • 此句出於律集或律疏,討論僧團戒律之適用條件。
    所謂「十二相」是指在判定某項行為是否構成犯戒時,需考量的十二種具體情境或條件。
    若不符合這些相狀,則不成立犯戒。

    此處討論律法中關於「犯戒」與否的判定標準。
    在律藏的判定中,心念(意圖)是決定是否構成罪業的核心。
    文中指出,若心念不具備犯戒的構成要件,則即便行為表面看似違規,在法理上仍判定為「不犯」。

    此處討論律藏中關於僧侶使用缽的規範,說明在缽內放置遮蓋物或特定物品之目的,是為了保持飲食器皿的清潔,避免外界塵垢進入,符合律儀之淨潔要求。

    此句出自律疏,詳細說明比丘在特定環境下使用熱巾的實際用途,旨在解釋律法中對衣物或雜物使用的合理性與必要性,體現律藏對僧團生活細節的規範。

名相註解
  • 十二相:律法中用以判定犯戒與否的十二種具體條件或情境。
  • 本作是心:指在行為發生時,心中所起的特定意圖或心理狀態。
  • 儭缽:指僧侶所使用的託缽。
  • 熱巾:指經過加熱的毛巾,用於保暖或清潔。

不犯十二相。二三注顯,皆謂 本作是心,故作成不犯。儭鉢內者,障塵垢故。 攝熱巾者,為儭手故。

746
白話直譯
十三。
白話口語化新譯
第十三項。
法義解析
  • 此處為律法條目或數量之編號,在《四分律行事鈔資持記》的體系中,用於標記特定的律則、事例或條目之序數。

十三。

747
白話直譯
所指的是同與異。所謂因緣同前,雖然黑白不同,但因引發過失與招致譏諷的情形並無差別。參雜者,指黑、白、尨三種毛混合在一起。
白話口語化新譯
指出哪些地方相同,哪些地方不同。。說到因緣與前面相同,是指雖然顏色(黑白)不同,但導致犯錯並引起他人批評的情況是一樣的。。關於參雜著色的做法,是指黑色、白色與黃色三種顏色交替混雜使用。
法義解析
  • 此句出於律法疏釋之脈絡,旨在透過比對不同律條或教義的相同點與差異點,以釐清法義之精確界限,避免混淆,是律學研究中常見的辨析方法。

    此處為律疏對僧團戒律之解析。
    在討論特定過失的成立條件時,強調雖然外在形式(如顏色黑白)有所不同,但其構成過失的因緣(動機、行為性質)與招致外界譏諷的結果是一致的,因此在律法判定上應視為相同。

    此處討論的是僧伽衣染色的律制。
    律法規定衣色需符合規範,此句描述的是將三種顏色(黑、白、黃)混合染色的特定形式,用以判定是否符合戒律中對衣色之規定。

名相註解
  • 同異:指在對比兩項或多項法義、律條時,分析其一致之處(同)與區別之處(異)的論證過程。
  • 起過:指觸犯戒律而產生過失。
  • 招譏:指行為不端而招致他人的譏諷、批評。
  • 參作者:指在染衣時採取參雜多色著色之法。
  • 尨:即黃色,指黃色染料。

指同異。云因緣同前 者,黑白雖異,起過招譏事不別故。參作者,黑 白尨三種間雜。

748
白話直譯
列舉因緣。第四,根據戒本,總共有四分:黑毛佔二分,白毛和尨毛各佔一分。尨是指粗毛。若增加黑毛一兩,則為提罪;增加白毛二兩,則為吉罪;增加尨毛則不算犯戒。疏文問:黑白同時犯戒,為何前面黑毛不規定要參雜?答:兩種戒律都明確規定參雜,但經文較為繁複。以後依照前例,黑毛參雜不算犯戒。又問:三種毛都參雜時,為什麼黑毛多而尨毛少?答:因為依白毛制定戒律,所以黑毛較多。若依前面的黑毛戒律,白毛也應該較多。又說:黑色雖然尊貴,符合法衣的形相;白色屬於世俗服飾,因此較少。
白話口語化新譯
列舉出相關的緣由。。第四點,根據戒律原本的規定,總共分為四份:黑色的毛佔兩份,白色的毛和粗糙的毛各佔一份(所謂的「尨」就是指粗毛)。如果黑毛多出了一兩提,或白毛多出了兩兩吉,這都算違規;但如果粗毛增加了,則不構成犯戒。。疏論中問道:黑白兩個人犯了同樣的罪,為什麼之前沒有禁止黑色的那個人參加集會呢?。回答:如果將兩種戒律的說明詳細對比參照,文字內容就會變得非常繁瑣複雜。。用後面的情況來比照前面的情況,黑參這種行為並不算犯戒。。又問道:三種顏色的毛髮同時生長,為什麼黑色的比較多,而白色的比較少?。回答:是因為遵守白制戒的規定,所以才導致黑多這種情況。。就前面提到的情況來看,在持黑戒的時候,同樣需要多持白戒。。另外提到:雖然黑色染料很昂貴,但顏色符合僧侶法衣的樣貌。。這是世俗人的衣服,所以數量比較少。
法義解析
  • 在律法解釋中,「列緣」是指詳細列舉出導致某項戒律制定或發生特定事件的因緣背景,以便正確判斷違犯與否。

    本段屬於律法中關於僧團物質管理或特定物品(如毛織品、毛髮類物品)的使用量規定。
    律藏對於物資的持有量有嚴格的定量限制,旨在防止比丘對物質產生過度執著或奢侈,透過詳細規定黑、白、粗毛的比例與容許增加的限度(提、吉等計量單位),明確界定何為「犯戒」與「不犯」。

    此處為律疏之問答,討論僧團在處理犯戒比丘時,對於處分(制參,即禁止參與僧團集會或法事)的一致性與適用時機。
    針對相同罪名,質詢為何對不同對象採取不同的處置標準。

    此處為律疏中關於論述方法的說明。
    作者解釋為何不採取詳細對比的方式,是因為若將兩套戒律的說明(戒明)併列參照,會導致篇幅過於冗長且內容繁雜,影響論述的簡潔與焦點。

    此句屬於律法論議的推論過程。
    在律藏的判定中,常透過類比(類比推論)來決定某種行為是否構成「犯(罪)」。
    此處是指將後述的案例比照前述案例,判定「黑參」這一特定行為不屬於違犯戒律的範疇。

    此處為律集或相關論議中關於生理現象或相貌特徵的詢問,旨在透過對身體特徵(如毛髮顏色分佈)的觀察,探討其背後的因緣或相應之理。

    此處討論律藏中關於僧團規矩或特定名相的因果解釋。
    文中以「就」表示依循或遵循,說明某種現象(黑多)是基於對特定戒律(白制戒)的執行而產生的結果。

    此處討論的是律藏中關於「黑白二戒」的運用。
    在律法規定中,特定時節或特定身分需持黑戒(較嚴格的禁慾或禁食等),而文中強調即便在黑戒期間,對應的白戒(較寬鬆或基本之戒律)同樣必須嚴格遵守且數量充足,不可因持黑戒而廢棄白戒之基礎。

    此處討論僧伽衣色的選擇。
    在律制中,法衣的顏色應以低調、不奢華為原則,但特定的深色(如黑色、深褐色等)若符合法衣的整體相貌(即不顯華麗或不違背律規之色),即便染料成本較高,仍被視為可接受的範圍。

    此處為律法討論中關於僧侶服飾(衣物)類別的辨析。
    文中提及「俗服」是指非僧團制式或非出家者所著之衣裝,因其不屬於僧團標準配備或法定衣物,故在統計或記錄中數量較少。

名相註解
  • 尨毛:指質地較粗糙的毛髮。
  • 提、吉:古印度當時使用的度量衡單位。
  • 制參:指禁止犯戒者參與僧團的集會、議事或共同修行活動,是一種律制上的處分。
  • 黑參:律法中關於特定飲食或行為的專有名稱(依律行事之特定情境而定)。
  • 三毛:指三種不同顏色的毛髮,通常指黑、白及其他中間色或雜色。
  • 白制戒:律典中關於白色或特定純淨標準的制度規範。
  • 黑多:此處指因執行白制戒而導致的相對對比結果或特定名相。
  • 黑戒:指較為嚴格、禁慾程度較高的戒律要求。
  • 白戒:指較為寬鬆、基本且常態運行的戒律要求。
  • 法衣相:指符合佛教律法規定、符合出家僧侶應有之端正、簡樸樣貌的衣著外觀。
  • 俗服:指世俗之人所穿著的衣服,與僧侶的「法衣」或「袈裟」相對。

列緣。第四,據戒本中共有四 分,黑毛二分,白毛尨毛各一分,尨謂麁毛也, 增黑一兩提,增白二兩吉,增尨不犯。疏問黑 白同犯,何故前黑不制參耶?答:兩戒明參,文 則繁複;以後例前,黑參非犯。又問:三毛俱參, 何以黑多尨少?答:就白制戒,故黑多耳;約前 黑戒,白亦須多。又云:黑色雖貴,順法衣相;白 是俗服,是以少也。

749
白話直譯
第十四。
白話口語化新譯
第十四。
法義解析
  • 此處為律典或論著之編號標記,用於區分條目、項目或次第之數數。

十四。

750
白話直譯
犯戒的因緣。第三,根據戒本文字,因為排除了僧羯磨的緣故。
白話口語化新譯
構成違犯戒律的條件。。第三點,是根據戒律根本文字的規定,來排除或取消僧團的羯磨程序。
法義解析
  • 在律藏與律疏中,「緣」指觸發某種結果的條件或因素。
    「犯緣」特指行為人滿足了特定條件,使其行為在律法上被判定為違犯戒律(犯罪)的構成要件。

    此處討論律法適用的優先順序與判定標準。
    指在處理僧團羯磨(法律程序)時,若發現與戒律的根本文字(戒本)相抵觸或不符,則應以戒本之規定為準,而排除或撤銷該項羯磨的效力。

名相註解
  • 僧羯磨:指僧團依法舉行的正式法律程序或議事決定。

犯緣。第三,以戒本 文除僧羯磨故。

751
白話直譯
在釋義中,《僧祇律》最初說明本來的因緣。因為年齡未滿,所以允許羯磨。若年齡不足,則加以區分避免混淆。雖然年長但不生病,雖然生病但不嚴重,都不開許。《四分律》說,比丘若因乾消病無法持衣行動,則開許羯磨處理。
白話口語化新譯
在解釋內容中,《僧祇》這部作品首先說明瞭事情的起因。。因為年資還不夠,所以要採取正式的羯磨程序來處理。。如果按照下面的方式處理,會顯得過於簡略且不嚴謹。。即使年老但沒有生病,或者雖然生病但病情不重,都不能開放(使用相關設施或寬限)。。根據《四分律》的規定,如果比丘患上了乾消病,身體虛弱到無法穿著僧衣行走時,可以透過舉行羯磨程序來處理。
法義解析
  • 此句為論述結構的說明,指出在對特定法義或律則的解釋過程中,《僧祇》這部論著首先闡述該制度或法規建立的最初緣由(本緣),以便後續推導其適用範圍與目的。

    此處涉及律臟中關於僧團管理與戒法執行的程序。
    在特定情況下(如比丘受戒年限未滿或相關資格未足),若要處理特定事務或處分,必須依照律法開啟正式的羯磨程序以確保合法性。

    此句為律疏之論評,指出若採行後述之做法,將導致對律法規定的描述過於簡單或寬鬆,無法詳盡周全地涵蓋律儀之精髓,恐生疏漏。

    此處討論律藏中關於僧團生活管理、設施使用或特定許可的嚴格規定。
    強調在未達特定病苦程度前,不應隨意突破律法規定的限制或開放特權,以維持僧團的威儀與規律。

    本句說明律法對於病僧的寬容與程序。
    乾消病(消渴症)導致身體極其衰弱,使其無法維持比丘應有的持衣儀態或行走,因此需經由僧團集體議決(羯磨)來準許其採取相應的醫療或生活簡化措施,以符合律制且不失威儀。

名相註解
  • 乾消病:一種身體極其消瘦、口渴、體力衰竭的疾病,類似現代的消渴症或嚴重營養不良。
  • 持衣行:指穿著正式僧服(三衣)行走,維持比丘的威儀。

釋中,《僧祇》,初示本緣。以年不 滿,故開羯磨。若下,簡濫。雖老不病,雖病不重, 竝不開。《四分》,比丘得乾消病,不堪持衣行,開 羯磨作。

752
白話直譯
不犯的六種因緣。滿六年者,是指超出規定的年限。因捨棄原作者,導致沒有本來的衣服。疏文說:難道要捨棄受持,才能重新製作衣服?本來製作是打算施捨,所以不算犯戒;若製作完成卻不捨棄,則罪責自定。若沒有衣服,就如同遺失或損壞一樣。其餘情形可以推知。
白話口語化新譯
不觸犯六種與女性交往的禁忌緣分。。所謂滿六年,是指超過了規定的時間限制。。因為把衣服捨掉了,所以沒有原本的衣服。。疏論中提到:怎麼可能先放棄了對戒律的受持,纔再去製作衣服呢?。原本就打算把這個東西佈施出去,所以不算犯戒。。如果犯了罪業卻不肯捨棄(懺悔),那麼罪名就由自己承擔。。如果沒有,就如同遺失或損壞一樣。。剩下的部分可以依照相同道理推知。
法義解析
  • 此處指比丘在與女性接觸時,必須嚴格遵守律律,不得觸犯六種容易導致情慾或不淨染汙的交往關係(六緣),以維持清淨戒律。

    此句屬律法解釋,旨在釐清特定修行或受戒期限的定義。
    在律藏的語境中,當提到「滿六年」時,是指其時間跨度已超出原定的限制範圍,用以判定違律或法規適用的邊界。

    此處討論律藏中關於僧侶衣物的規定。
    文意指修行者因實踐捨離(將衣物捨棄或施捨),導致失去了原本擁有的衣物,此為對律法中關於衣物所有權或更替之情境的說明。

    此句出自律疏,討論僧團在受戒與造衣(資具)之間的順序與邏輯關係。
    強調受持戒律是基礎,不應在未受持或捨棄受持的情況下,纔去處理物質上的造衣事宜,旨在釐清律法實踐的先後次第。

    此處討論律儀中關於財物處置的意圖判別。
    在律法判定中,「心」的意向至關重要。
    若比丘在獲物之初即有佈施之意,而非意圖私藏或非法佔有,則不構成對律則的違犯。

    此句探討律儀中關於罪業承擔的邏輯。
    在律法體系中,若比丘犯戒後不透過懺悔等程序捨棄罪障,則該罪業在法義上依然成立,其受報與罪責由違犯者自行承擔。

    此處討論律法中關於僧伽資產或法物之管理。
    當某項規定之物品不存在時,在律法判定上應比照「遺失」或「毀損」的處理原則來界定其責任與狀態。

    此為律疏中常見的簡略寫法,指在前文已詳述原則或案例後,其餘類似情況可依此類推,無需重複贅述。

名相註解
  • 制限:律法中規定的時間期限或限制範圍。
  • 造擬:指心中擬定、打算或意圖。
  • 自科:指罪名由自身承擔,或依律法對自身判定罪責。
  • 失壞:指物品遺失或損毀,在律藏中涉及對資財管理責任的判定。

不犯六緣。滿六年者,制限外也。捨故 作者,無本衣也。疏云豈捨受持,方復造衣;本 造擬施,故成不犯;成而不捨,罪則自科。若無 者,如失壞也。餘可知。

753
白話直譯
第十五。
白話口語化新譯
第十五。
法義解析
  • 此處為律疏之條目編號,用於標記論述的次第,並非涉及深奧法義之陳述。

十五。

754
白話直譯
因緣之中。所謂先有原因,依此推論,若無原因就不應該算犯戒。然而制定揲法的本意,是為了破除對好壞的執著;若無原因而不揲,只是貪圖好的,這並無區別;怎能說沒有犯戒,請仔細思考。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之中。。因為前提是必須先有這個原因,依照這個原則,如果沒有這個原因,就應該不算犯戒。。但是因為有了這些限制和規定,原本美好的樣子就被破壞了。。沒有正當理由就不遵守戒律,且貪戀好色的心沒有消除;。怎麼可能完全沒有犯戒的情況?請試著詳細解釋說明。
法義解析
  • 此處指在因緣的條件與範圍之中。
    在律法分析中,強調特定行為或結果必須在特定的緣(條件)下才能成立,是用於界定法義適用範圍的術語。

    此處為律法論議,探討戒律違犯的成立條件。
    強調「因果」之邏輯:若某項違犯之定罪前提(故)不存在,則該行為不構成犯戒。
    此為律宗判定罪名時的「遮分」或「條件」分析法。

    此處討論律法規定(制揲)與外在形式(好)之間的衝突。
    在律法執行中,為了符合戒律的嚴格要求,有時會導致原本在世俗或視覺上被視為「好」的狀態被打破,強調戒律的至上性與對形式美感的捨棄。

    此句描述修行者在持戒上的缺失。
    前者指在無正當理由的情況下不持戒(或不依律行事),後者指內心對感官慾望的貪著依然存在,顯示出戒行與心法未能同步純化。

    此句出於律疏之辨析,討論僧團在實踐戒律時,對於「犯戒」之可能性與判定標準的質詢,旨在透過詳細說明(詳之)來釐清律條適用的邊界與具體情境。

名相註解
  • 制揲:指律法的限制、禁制或特定的規定。
  • 壞好:指破壞美好的狀態或美觀。
  • 揲:在此語境中指「持」,即持有、遵守戒律。
  • 貪好:指對色慾或物質享受的貪戀與偏好。
  • 詳之:詳細解釋、詳盡分析某項律則或案例。

緣中。先有故 者,準此無故即應不犯。然制揲故,本為壞好; 無故不揲,貪好不殊;豈得無犯,請試詳之。

755
白話直譯
對應於揀擇之中。四句中,文義分為互相對應的兩句。三種情況是依照規定,前後都不算犯戒;第四種是新造且超過規定數量,則會同時犯兩條戒律。
白話口語化新譯
在對照並篩選的過程之中。。這四個句子,其文義是相互交疊於兩個核心句之中的。。三種情況的定量的標準,使其前後都不觸犯戒律。。第四種情況是,新犯了超過程度的過錯,且不符合特定條件,因此觸犯了兩項戒律。
法義解析
  • 此處處於律法規範的對照與審核語境,指在比對法條與實際情境以進行甄別、判定時的狀態。

    此處為律疏中對論理結構的分析。
    討論某種法義的表述時,雖然形式上呈現為四句,但其實質內容是透過兩個基本句子的相互推衍或對應而成立的,旨在解析論證的邏輯構成。

    此句出自律行事鈔,討論律法中關於「量」的界定。
    在律法判定中,針對三種特定的量化標準進行界定,以確保僧眾在實際操作前後,均能精確避開違犯戒律的邊界。

    此處討論律法中關於罪業判定之細節。
    指修行者在犯下新過錯時,其程度(量)與先前之判定不符,或不適用於單一戒項的認定,導致在律法判定上同時觸犯了兩項不同的戒律。

名相註解
  • 對揀:指對照、比對並加以篩選或甄別,常用於律法審查或經文校對的語境。
  • 文出:指文字內容的推衍、產出或依據。
  • 如量:指依照律法所規定的定量標準,用以判定是否觸犯戒律。
  • 新過:指新近所造的過錯,與舊罪相對。
  • 不貼:指不相契合、不符合特定條件或不適用於某項判定。

對 揀中。四句,文出互二句。三作故如量,前後不犯; 四作新過量不貼犯二戒。

756
白話直譯
在牒釋中,第一科,前面說明了揲法。以下內容,確定衣服的本體。
白話口語化新譯
在解釋內容中,第一個項目在前面已經說明瞭揲法的規定。。這裡僅就下方內容,來確定僧衣的具體形制。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,指明在對前文的解釋(釋義)中,第一個分項(初科)關於「揲法」(抽籤決定)的具體操作或法理,在之前的篇章中已經詳細論述過。

    此句出於律疏之論議,旨在針對僧伽衣(kasāya)的具體裁製、形制或組成(衣體)進行界定與說明,確保律儀之執行符合標準。

名相註解
  • 揲法:指通過抽籤(揲)的方式來決定某事或分配權限的律制方法。
  • 衣體:指僧衣的整體構造、形制或裁製規格。

牒釋 中,初科,前示揲法。但下,定衣體。

757
白話直譯
第二科,《僧祇律》,首先說明衣服的尺寸。接著說明,簡別哪些人可以接受乞求。文中列舉了八種人。少聞而犯戒、有惡名、斷見,這三種人沒有修行;無聞、不諮詢、不分辨魔事,這三種人沒有理解;不管理房舍,遠離二師,就是懈怠墮落的人。若是與上述相反的人,則不屬於這八種人。以下說明裁剪揲法的方式。
白話口語化新譯
接下來的科目是關於《僧伽之制》,首先說明其規模與體制。。把東西取下來,派人去乞求。。文中列舉了八個人。。對於少聞法而犯戒的人,以及有惡名或持有斷見的人,這三種情況不予準許執行(或不予安置)。。沒有聞法、不向他人請教、無法分辨魔境,這三種情況都沒有得到領悟。。不收拾打理房間,且遠離兩位老師,這種人就是懈怠墮落的。。採取與上述相反情況的人,不屬於這八類人之中。。手不放下,顯示出裁定揲籤的相貌。
法義解析
  • 此句為疏論的科目標記,指出接下來要討論的是關於僧團組織(僧祇)的制度,而該部分的討論首要步驟是闡明其體制規模與具體量級。

    此處記載的是律藏中關於比丘在特定情況下獲取所需物品的程序或操作細節,強調依循律法之規範,透過派遣他人(簡人)來進行乞食或獲取供養,而非私自妄取。

    此句為律疏之敘述,旨在指出前文或相關律典中列舉的八位特定對象,用以界定律法適用之範圍或對比不同身分之規範。

    此句出自律行事鈔,討論僧團管理與受戒、安置之標準。
    指在考量僧侶資格或安置時,若該人缺乏聞法基礎而犯戒、名聲極差或持有否定輪迴果報的斷見,則不符合行持或安置之條件。

    本句旨在說明修行者若缺乏聞法(正法)、缺乏向善知識請益的謙心,且無法分辨心意識中的魔障(錯覺或妄想),則無法對法義產生真正的領悟與解脫。

    本句出自律疏,強調出家僧眾在修行生活中應保持環境整潔(治房)並親近導師(二師)以獲指導。
    不事環境之清淨與疏離善知識,被視為修行怠慢、心志墮落的徵兆,體現了律法對生活細節與依止師長之重視。

    此處為律法條文的界定,旨在明確區分適用於特定律則的對象。
    透過「反上」(與前述條件相反)的排除法,界定出不屬於前述八種特定身分或情況的人員範圍,以確保戒律適用的精確性。

    此處描述律儀中關於揲籤(抽籤)裁定時的特定身相或儀軌要求,強調在進行裁決動作時應保持特定的持持相,以示莊重與公正。

名相註解
  • 少聞:指聞法少,對佛法教理了解不足。
  • 斷見:指斷滅見,認為死後再無轉生,否定因果輪迴的錯誤見解。
  • 無行:指不予執行、不予安置或不準許其在該職位/處所行持。
  • 無聞:指沒有聽聞正法或缺乏對教理的基礎認知。
  • 不別魔:指無法區分修行過程中出現的魔境(如幻覺、妄想)與真實的禪定或智慧經驗。
  • 二師:通常指兩種導師,如依止的恩師(授戒師)與指導實踐的師長,或指不同類型的教導者。
  • 怠墮:指懈怠、墮落,指在修行上失去精進心,不遵守戒律或不努力精進。
  • 八人:指前文中所列舉的八類特定身分或具備特定條件的人員。
  • 裁揲:指通過抽籤的方式來裁定或決定某事。

次科,《僧祇》,初 示體量。取下,簡人從乞。文列八人。少聞犯戒, 惡名,斷見,此三無行;無聞,不咨問,不別魔,此 三無解;不治房,遠二師,即怠墮人。取反上者, 非此八人也。不下,示裁揲之相。

758
白話直譯
分為三種情況。《多論》沒有提到一搩,但也允許使用揲法。問:這裡用什麼作為磔量?答:戒文沒有明確規定,大家多有疑惑。現在依據《十誦》戒本,明確規定用如來展開手臂的長度,所以必須長寬各二尺為標準。
白話口語化新譯
第三種情況,是在中間。。根據《多論》的記載,如果量不到一把那麼多,也是允許直接抓取 the 的。。問:這件事是用什麼標準或長度來測量的?。回答說:因為戒律的文字寫得不夠簡潔明瞭,所以很多人對此產生疑問。。現在依照《十誦律》的戒律規定,明確是以佛陀的手掌寬度作為標準,所以規定長寬度定為二尺。
法義解析
  • 此句為律疏中的分項標記,屬於對前文論述之分類討論中的第三種情形(中)。
    在律行事鈔的脈絡中,通常用於界定某種法規適用之位置、時間或狀態的分類。

    此處討論律臟中關於飲食或藥物等物質的量度標準。
    在律法規定之量度(如「一搩」即一把)未滿時,是否允許以抓取的方式獲取,旨在釐清比丘在受用物品時的界限與許可範圍。

    本句出於律疏,討論僧團在制定建築或器物尺寸時的具體衡量標準。
    在律法執行中,尺寸的精確性直接影響到是否觸犯戒律(如衣物尺寸或僧房規格),故需明確量測的基準。

    此處討論律藏中戒項文字表述之問題。
    因戒律條文在傳承或記載時若不夠精煉、簡明,容易導致修行者在理解與執行時產生歧義或疑惑,故需透過後世的「鈔」或「記」等疏釋文本來釐清義理。

    此處討論的是僧團在製作法物或建築時的尺寸標準。
    律師依據《十誦律》中關於「如來磔手」(佛手掌寬度)的記載,將具體尺寸量化為二尺,以確立制度的統一性,體現律宗對戒本準則的嚴格遵守。

名相註解
  • 一搩:指用手一把抓取的量度。
  • 磔量:指測量長短的尺度或衡量標準。
  • 磔手:指張開的手掌。在此指以佛陀手掌的寬度作為度量衡的基準。

三中。《多論》不 及一搩,亦許揲之。問:此用何磔量?答:戒文不 簡,人多疑之。今準《十誦》戒本,明用如來磔手, 故須縱廣二尺為定。

759
白話直譯
有五種情況不算犯戒。註解明確指出無所求,是為了防止依賴和濫用。律論所指,就是前面所引用的內容。
白話口語化新譯
沒有違反關於五種相狀的規定。。特別註記並明確表示沒有私心請求,是為了防止他人藉機濫用。。這裡提到的律論,是指前面已經引用過的部分。
法義解析
  • 此處指在律法判定中,不符合構成特定罪業的五種相狀條件。
    在律藏的體系中,判定比丘是否犯戒,需審視其行為是否符合特定的構成要件(相),若不滿足這些相狀,則不成立該項罪過。

    此句出自律疏,討論僧團律儀之細節。
    強調在執行某項權利或請求時,必須明確表達其並非出於個人私慾或不當求索,旨在建立嚴謹的規範,防止僧眾利用律法漏洞而隨意濫用權限或資源。

    此句為論書中的指引性文字,說明文中提到的「律論」(指律藏及其相關論釋)是指在先前文中已經引用過的內容,用以維持論證的連貫性。

不犯五相。注顯無求,為 遮倚濫。律論指前所引。

760
白話直譯
十六。所謂超過限度,是指超出三由旬的範圍。
白話口語化新譯
十六。。之所以稱為「超過限度」,是因為距離超過了三由旬。
法義解析
  • 此處為律典或行事鈔中的編號或數量標記,用以對應前文所述之條目、數量或項目之序數。

    此處討論律法中關於距離限制的定義。
    在僧團的行住規範中,若超出規定的距離(此處為三由旬),則被定義為「過限」,涉及違律與否的判定基準。

名相註解
  • 過限:指超過律法所規定的地理距離限制。
  • 由旬:古印度里程單位,一由旬約為 12 至 16 公里。

十六。名云過限者,出三 由旬故。

761
白話直譯
在緣起中,第一是《四分律》。簡別各種卑賤者,疏文說:現在若引起譏諷,又何必論貴賤;擔負毳等,也違越威儀;只是因為緣由在於毛,所以規定可以例外;《僧祇》。排除其他野獸。獺字音誤,律本作狙,是一種野獸,形似狼而呈赤色。成器者,疏說:指的是衣物的形相。《五分》。只說貯存褥墊,應當允許攜帶使用。
白話口語化新譯
在依據的類別中,第一位是《四分律》。。關於篩選地位卑微的人,疏論中提到:現在如果已經引起人們的譏諷,那麼就不用再去區分對方是高貴還是卑賤了。。用擔子扛東西在毳等之處,也違反了僧侶應有的威儀。。僅僅是因為涉及毛髮的問題,所以才制定了開外耳的規定。。指《僧祇律》。。把剩下的動物剔除掉。。這裡的「獺」字讀錯了,在律典中應該是「狙」,這是一種動物,外形像狼,顏色偏紅。。關於「成器」這個詞,疏論中解釋說:是指衣服的形制或樣子。。指的是《五分律》這部律典。。如果只是說要儲存褥子,那是允許持有並使用的。
法義解析
  • 此句出於律疏之辨析,旨在說明在探討律法依據(緣)的優先順序或重要性時,將《四分律》列為首要參考之經典。

    此處討論律法在執行時,對於選擇對象之社會階級(貴賤)的考量。
    作者引用疏文強調,一旦行為在世間引起爭議或譏議,則其身分貴賤已不再是討論的重點,重點在於如何處理該違律或爭議事件。

    此句出自律疏,討論僧團在日常生活(如搬運物品)中應遵守的威儀規範。
    在律法中,比丘的行為應端莊莊重,不應採取不符合出家身分的搬運方式,以免損害僧團的威儀形象。

    此處討論律法中關於身體部位處理的細節。
    在律臟的規定中,針對特定部位(如耳廓外側)的處理,其判定標準在於是否涉及毛髮的去除或保留,以此決定律令的適用範圍與操作方式。

    此處為引經註疏之簡稱,指涉《四分律》之外的另一部律典《僧祇律》(Mahāsāṃghika Vinaya),用於對比或參照不同律部的規定。

    此處處於律法規範之討論,指在處理特定物質或情境時,將不符合標準或不必要的動物(餘獸)予以排除或剔除,以符合律義之清淨或規範。

    此句為律疏中的文字校勘,旨在修正經律文本中的誤字與誤讀,確保對律典名相(動物名稱)的準確認知,以維持律義之嚴謹。

    此句為律典註疏,旨在界定「成器」在僧伽衣制中的具體義理。
    在律藏語境下,成器是指布料經過裁剪縫製,形成了符合規範的衣服形相,而非單純的布匹。

    此處為對律典名稱的簡稱。
    在律學研究中,常將不同部派的律典(如四分律、五分律)進行比對,以釐清戒律的適用與差異。

    本句討論律儀中關於僧侶持有與儲藏褥具(墊褥)的許可界限。
    在律法規範中,區分「儲藏」與「非法積蓄」之差異,若僅為實際使用之儲存,則不違律,准予持有。

名相註解
  • 譏:指世間的譏諷、批評或不滿之議論。
  • 毳等:指細毛或特定的輕便承載物,在此語境中指代某種搬運工具或特定的承載方式。
  • 開外耳:指在律法規定中,針對耳廓外側部分所作的特許或特定處理操作。
  • 餘獸:指在特定篩選或處理過程後,剩餘的不合要求之動物。
  • 狙:古指一種類猿或類犬的獸類,此處依文意指形似狼而色赤之獸。
  • 成器:指布料縫製成符合規定形制的衣服。
  • 貯褥:儲藏褥子或墊褥。

緣中,第一,《四分》。簡諸賤者,疏云:今 若生譏,何論貴賤;擔於毳等,亦越威儀; 但緣在於毛,故制開外耳。《僧祇》。 簡餘獸。獺字音誤,律本作狙,獸名,似狼而赤。 成器者,疏云:謂衣相也。《五分》。但云貯褥,應得 持行。

762
白話直譯
第三。《僧祇》規定,共同擔負時,一人各自有三由旬的限制。若共同違犯,是因物品放在同一處,超過限制所致。
白話口語化新譯
第三部分。。根據《僧祇律》的規定,如果是共同承擔,每個人所能獲取的範圍限制在三由旬之內。。所謂共同犯錯,是指物品放在同一個地方,而且數量都超過了規定的限額。
法義解析
  • 此為文本結構之標記,指涉論述體系中的第三個項目或段落,用以區分法義之次第。

    此句出自律法討論,涉及僧團對物質資源或領地承擔的劃分規範。
    在共同承擔(共擔)的制度下,為了防止個體過度佔有,律法對每位僧侶所能獲取的界限設定為三由旬。

    此處討論律法中關於「限度」的判定。
    在律法規定之限額內,若多人在同一處持有或儲存物品且總量或單體量皆超過規定限度,則判定為共同觸犯戒律。

名相註解
  • 俱犯:共同觸犯戒律,指多人因同一行為或同一對象而同時構成罪相。

第三。《僧祇》,共擔,一人各得三由旬限。俱 犯者,物同一處,俱過限故。

763
白話直譯
第四,《四分》中,首先說明自持達到上限。間等屬於招致譏諷,為何允許自持?答:疏說:是為了資助身體、助於修道;如果完全禁止,遇有需要卻無法解決,還要另外尋求,反而更加勞擾。接著,說明讓他人代持。若由吉人持,即是協助。只允許白衣;不得讓四眾代持,因為譏諷過失相同。以下,說明其他物品。麻衣即屬於當戒。貫杖附帶說明於下篇。
白話口語化新譯
第四部分,在《四分律》中,首先說明自行持戒的期限已經到了。。如果這樣間隔會招來外界的譏諷,是否允許由自己持守?。回答說:疏論中提到,是用自己的身體(或資材)來輔助修行道業。。如果完全禁止,對於那些確實有需要且沒辦法解決的人來說,強求也沒有用,反而會造成更多的困擾。。就在那時,清楚地派人去辦理。。如果稱為持吉,意思就是協助與幫扶。。只允許穿著白色的衣服。。不能對四眾弟子指責過錯,因為這類過錯在本質上是一樣的。。接下來的部分,是在說明其餘的物品。。關於衣服與麻布的規定,就是應當遵守的戒律。。關於貫杖的附帶說明,記載在下篇中。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,指出在引用《四分律》的相關內容時,首先討論的是關於「自持」(指比丘在未受具足戒前或特定情況下自行遵守戒律)之期限屆滿的規定。

    本句討論律法在執行上的細節,探討當特定的行為間隔或做法會引起世間毀譽(招譏)時,僧團或個人是否被允許採取「自持」(即依據自身覺悟或誓願而自我約束)的方式來處理,旨在平衡律法的嚴格性與對外形象的影響。

    此句討論修行者在修習律儀或道業時,如何將物質條件或身體之資養轉化為支持修行之用,強調「資身」與「助道」的因果關係,使修行不再因物質匱乏而受阻。

    此處論述律法在執行時應兼顧情理。
    若採取絕對的禁制(全禁約),對於在特定困境中確實有需求且無法自救的人,強行要求遵守禁令不僅無法產生正面效果,反而會增加修行者或管理者的勞苦與擾亂。

    此處為律書中關於程序操作的敘述,強調在特定時機(當下)採取明確的行動(派遣使者),以確保律法執行之程序公正且無誤。

    此處為律集之名相解釋。
    在律法體制或僧團組織中,針對「持吉」這一稱謂的職能進行界定,說明其核心作用在於輔助與支持。

    此處涉及律法中對衣色的規定。
    在特定的儀軌或身分限制下,禁止使用華麗或染色的袈裟,僅允許使用不染色的白色衣物,體現律制對簡樸與特定身分標識的規範。

    本句討論律法中關於指責他人過失的規範。
    在律宗體系中,若對四眾(比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷)指責過錯時,若該過錯在律法定義上屬同一類性質,則其禁制或處分標準應一致,不可因對象身分而有所區別。

    此句為律疏之導引語,指明文獻結構。
    在對律法規定的詳細分析中,先討論核心項目,隨後(若下)則對其餘相關的物品或項目進行闡釋。

    本句討論律法中關於僧伽衣著材料(如麻布)的具體規定。
    在律藏中,衣物的材質與數量有嚴格規範,旨在杜絕奢侈,維持出家人的簡樸生活,因此衣物之用即是戒律的實踐。

    此句為律集或論疏之目錄索引或編排說明,指涉關於「貫杖」之律法規範與詳細解釋(附明)被安置於該卷或該項目的下篇部分。

名相註解
  • 自持:指在尚未正式受具足戒或在特定程序中,由修行者自行持守戒律的狀態。
  • 資身:指運用身體的資養、物質資材或自身條件。
  • 禁約:指律法中的禁令或約定之規範。
  • 勞擾:指勞累與擾亂,在此指因過於僵化地執行禁令而產生的不必要之困擾。
  • 持吉:律典中對特定職能或稱謂的表述,此處指代具有佐助性質的角色。
  • 四眾:指佛教中的四種出家與在家信眾,即比丘、比丘尼、優婆塞(男居士)、優婆夷(女居士)。
  • 衣麻:指製作僧衣所用的麻布或其他纖維材料。
  • 貫杖:指比丘所持之竹杖或木杖,在律藏中對杖的材質、長度、使用規範有詳細規定。
  • 附明:指對主體條目進行的附帶說明或詳細解釋。

第四《四分》中,初明 自持限滿。間等是招譏,許自持者?答:疏云: 以資身助道;若全禁約,有須無濟更別追求, 勞擾又甚故也。當下,明使他。若持吉者,即佐 助也。唯許白衣;不得四眾,譏過同故。若下, 明餘物。衣麻即係當戒。貫杖附明下篇。

764
白話直譯
無違犯的情形有四種。前面三種依疏文皆為吉。毳裝,舊時音為壯,就是細羊毛裘;雨天外出時穿著,北方多見。其他毛指的是頭部、頸部等部位的毛。
白話口語化新譯
不構成違犯律條的情況共有四種。。上述的三個項目,是根據疏論以及吉藏大師的解釋來定準的。。「毳裝」這個詞,舊時讀作「壯」,指的是用細羊毛做的皮衣。。在雨中披著衣物行走,這種情況在北方比較常見。。剩下的毛髮指的就是頭頂等部位。
法義解析
  • 此處討論的是律法判定中的「不犯」條件。
    在律藏的判定標準中,即便行為表面上符合罪相,但若滿足特定的免責條件(如無心、不知、病重或特定身分),則不判定為犯戒。

    此句為律學註記,說明在處理律法判定或義理分析時,其依據來源為前述的「疏」論(指對律典的詳細解釋書)以及吉藏大師的論著。
    在律宗研究中,準據的層級決定了判定的權威性。

    此處為律書中對僧侶衣物材質的名相解釋。
    在律法規定衣物材質與種類時,需明確定義各類織物或皮料,以判定是否符合戒律規範或是否屬於奢侈品。

    此句屬於律法典籍中對於地域習俗與僧團生活規矩的記錄,說明在北方地區,僧侶在雨天行走時披衣的習慣較為普遍,用以對照不同地區的行止差異。

    此處屬於律法中關於比丘剃除毛髮之規定的細節討論,旨在明確界定何謂「餘毛」及其所指的身體部位,以確保僧團在持律上的統一與精確。

名相註解
  • 毳裝:指用細軟羊毛製成的衣服。
  • 裘:獸皮製成的衣服,此處特指羊毛皮衣。
  • 披行:指將袈裟或外衣披在肩上行走,此處特指雨天之遮蔽行為。
  • 餘毛:指除律法規定剃除部位之外,尚餘的毛髮。
  • 頭項:指頭頂或頭部的上方區域。

不 犯有四。上三準疏並吉。毳裝,舊云音壯,即 細羊毛裘;雨中披行,北方多也。餘毛即頭項 等。

765
白話直譯
十七。
白話口語化新譯
第十七項。
法義解析
  • 此處為律集或疏論中的條目編號,標記該項律義或事相之序數。

十七。

766
白話直譯
指的是規定的緣由中。五種緣由同前,只是第三項改為自己羊毛,第四項為自己使人洗染並剝離。又往下,進一步重申制定戒律的用意。前文只是大略說明業障深重,這裡則引用論典作詳細說明,應當知道前後文彼此相通。論文有兩層意思,第一層針對比丘尼,後面則通於兩眾。所謂依據疏文,彼處說:浣洗衣物的戒條,因為佛制定的緣故,新的違犯屬於輕罪;既然都需勞動,新舊違犯同樣算犯戒。
白話口語化新譯
在關於手指限制的緣分條件中。。第五種情況:原因與前面相同,只有第三點不同,改為使用自己的羊毛;第四點則是自己負責洗滌、染色和晾曬。。接下來再次說明,重新表達禁止的意思。。前面只是概括地說業障沉重,這裡則引用論書來詳細說明,應該知道前後文的意思是相通的。。這段論述有兩種意思:第一個意思是針對比丘尼,第二個意思則同時適用於比丘和比丘尼兩類僧團。。如同疏論中所指出的,對方說:關於洗衣服的戒律,在當時的制定中被視為較輕的違犯。。既然這件事已經付出了勞力與功績,無論是新犯還是舊犯都同樣適用。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「指制」的規範。
    在律藏中,「制」指僧團為了杜絕弊端而後設的禁制條文(制定),「緣」指觸發該禁制之條件或事由。
    此句為在分析特定戒律條文時,界定其適用之條件範圍。

    此段屬於律法規定中關於衣物製作與所有權的細節討論。
    在律法(Vinaya)的規範中,比丘對衣物的來源、加工過程(如洗滌、染色)有嚴格的規定,以避免對外產生貪著或不當的得失心,此處在對比不同情境下對羊毛衣物處理權限的界定。

    此處為律集或律疏之編纂筆記,指作者在文中再次列舉或說明相關規定,以強化對某種行為的禁制(制意),確保律則之執行嚴謹。

    此句為律疏之校勘與義理分析,說明在解釋律法時,前文的概論(通)與後文引用論典的詳細說明(別)並不衝突,而是互補且貫通的關係,旨在指導讀者正確把握經律論的文本結構。

    此處為律疏對論典條文的義理剖析,旨在區分特定戒律或規範的適用對象。
    首先界定某項規定僅針對女性出家者(比丘尼),隨後擴展至通用的僧團規範,適用於男女兩眾僧。

    此段文字屬於律藏疏釋的討論,旨在釐清「浣衣戒」(關於清洗僧衣的規定)在律法制定之初的定性。
    文中討論該項戒律在制定時是否被歸類為「輕犯」,以決定其受戒後的處分與懺悔方式。

    此句出於律師對戒律適用範圍的討論。
    在判定犯禁或處罰時,考量到執行過程中的勞苦與功勞,判定新舊兩種情況在律法上的適用性是一致的。

名相註解
  • 指制:指關於手指(或特定肢體動作)的律法禁制條文。
  • 業重:指累積的惡業深重,導致修行受阻或果報沉重。
  • 兩眾:指比丘眾與比丘尼眾,涵蓋所有出家僧團。
  • 浣衣戒:指關於僧侶洗滌衣物之規定,旨在防止奢靡或對環境造成不當影響。
  • 輕犯:指違犯戒律中程度較輕的項目,通常透過對治或懺悔即可消除,不至於導致失去僧團資格。
  • 勞功:指在執行律法或修行過程中付出的勞力與功德。

指制緣中。五 緣同前,唯改第三是己羊毛,四自使浣染擗。 又下,重示制意。前但通云業重,此中引 論別示,應知前後文相互通。論文兩意,初意 在尼,後通兩眾。指如疏者,彼云:浣衣戒,彼制 故者,新是輕犯;此既勞功,新故同犯。

767
白話直譯
第十八條。在名稱之中。所謂畜,就是指藏匿積聚,錢財寶物是八種穢物之一。
白話口語化新譯
第十八項。。在名稱之中。。「畜」是指積攢財富。金錢寶物被列為八種汙穢之一。
法義解析
  • 此處為律法條文或數項列舉之編號,標誌著律則條目之次第。

    此句為律疏中對名相或定義的細節分析,強調在特定的稱號或名稱定義之內進行討論,屬於典型的論理分析結構。

    此處解釋比丘在律法中應避免的行為。
    所謂「畜」是指私自積累財物,在律法規範中,對錢財寶物的執著與積累被視為一種精神或行為上的汙穢(穢),妨礙修行清淨。

名相註解
  • 八穢:指僧團中應摒棄的八種汙穢或不淨之行,此處特指積蓄財寶等不淨行為。

十八。名中。畜 謂藏積,錢寶是八穢之一。

768
白話直譯
在制定戒律的用意中。第一,行為污濁招致譏嫌;第二,因為互相往來引發爭執;第三,增長貪欲障礙修道。制定戒律加以防範約束,是為了滅除惡行、生起善法。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。第一,行為不端淨會招來他人的譏諷;第二,種種因緣交織會導致爭執諍論;第三,貪欲的增加會成為修行道路上的障礙。。制定戒律的目的在於給予約束與防護,好讓惡行消失,善行生起。
法義解析
  • 此處指修行者透過覺知與專注,對散亂或不善的心念進行調伏與管控,使心不隨境轉,是律行中關於心法修習的重點。

    本句出自律疏,旨在分析僧團或修行者在戒律實踐中若不謹慎,將導致的三種負面結果:行為不端導致名聲受損(招譏),因緣不調導致內部衝突(致諍),以及內心貪著增加導致覺悟受阻(障道)。
    強調持戒與清淨行持對維持僧團和諧及個人解脫的重要性。

    本句闡明律法之本質。
    戒律並非單純的禁令,而是一種調伏心身、防範過失的工具。
    透過「防約」使修行者遠離惡業,進而創造積累功德的條件,達成轉化心性的目的。

名相註解
  • 行濁:指行為不淨、不合戒律或不符合僧團清淨規範的行持。

制意中。一行濁 招譏,二因交致諍,三增貪障道。制戒防約,滅 惡生善故也。

769
白話直譯
釋義相狀,列於數目之中。第六條正屬於本戒,其餘則一併說明。八種及其他重物,疏文說:佛不允許這些物品,如女性器具等類。以下是總結說明,首先明示三藏所載內容。只是說八種不淨、八條毒蛇、八種穢物等。《涅槃經》雖然列舉諸多物品,但沒有特定次第,所以說是通數。顯示過失不應為之,詳見下文引證。相承下來,說明依據古來排列的次序。疏文說:自古相傳,既然有八種名稱,就要明白八種相狀,所以說不是出自佛經。
白話口語化新譯
解釋具體的相貌特徵,並將其列在數量清單中。。第六部分是正屬於戒律本身的內容,其餘的則屬於附帶的說明。。關於這八類物品以及其他沉重的物品,疏釋中提到:佛陀並不允許(比丘)持有物品,例如女人的器皿或裝飾器具之類的東西。。接下來的部分做總結說明,首先要闡明這些內容是出自三藏中的哪些部分。。僅僅提到八種不淨、八種毒蛇以及八種穢垢等內容。。雖然《涅槃經》中列舉了許多事物,但並沒有按照特定的順序排列,所以這被稱為「通數」。。揭發他人的過錯是不應該的,具體的引用說明請見下文。。接續上面的內容,這裡說明是依照古代的傳統順序來排列的。。疏論中說:自古以來傳承下來,既然已經有了八種名稱,就必須瞭解這八種相貌,所以才說這些內容在佛經中沒有記載。
法義解析
  • 此句出於律疏之記,討論在記載或核對僧團數量、物品或相貌特徵時,應先對具體相狀進行解釋,隨後將其歸類於對應的數量統計之中,以確保記錄之精確。

    此處為律疏對文本結構的分析。
    在律法研究中,「正屬」指直接對應戒條定義或核心規範的部分;「附明」則是指為了詳細解釋、補充背景或區分細節而增加的說明文字。

    此處討論律藏中關於比丘所能持有物品的界限。
    根據律法,佛陀禁止比丘持有不必要的世俗物品(物),尤其是與女性相關的器用或華麗的裝飾品,以維持出家者的清淨與簡樸,避免對世俗物質產生執著。

    此句為論著中的過渡銜接語。
    作者在此處準備對前文內容進行總結(結示),並採取由淺入深、依循經律論體系的順序,首先交代相關法義在三藏(經、律、論)中的依據與出處。

    此處為律疏對特定教法或條文內容的簡述,列舉出關於不淨、毒蛇與穢垢的八項分類,用以規範僧團對環境、身體或心垢的覺察與對治。

    此處討論的是經文中對事物數量或類別的列舉方式。
    在律學與論釋的分析中,若列舉項目不依循特定的階級、時間或邏輯順序(次第),而僅是概括性的羅列,則將其定義為「通數」。

    本句討論律儀中關於「揭發過失」的適應與禁忌。
    在律法實行中,揭發他人過失須符合特定的時間、對象與目的(如為了正法或令其懺悔),而非隨意指責。
    此處提示後文將詳細引用律典依據以作說明。

    此句為律疏之編纂說明,指出後文的論述邏輯是承接前段,且在條目或法規的排列上遵循古人的傳承次序,以確保律典傳承的嚴謹性。

    此段討論律法中關於佛身相狀的認定。
    作者引用疏論說明,由於古來已有對佛身八相的具體名相定義,在判定或辨析時應以此為準;而所謂「不出佛經」,是指某些詳細的律制規範或具體相貌的定義是依據傳承的律法體系,而非直接出自於般若或阿含等經藏的文字記錄。

名相註解
  • 列數:將項目依據數量或編號進行排列統計。
  • 正屬:指正對應於戒律條文核心內容的部分。
  • 八中:指律法中列舉的八類特定物品。
  • 器仗:指器具、器皿或裝飾性物品。
  • 八毒蛇:比喻具有劇毒或極大危害的八種事物,或指特定的不淨相。
  • 通數:指不分次序、概括而論的數量或列舉方式。
  • 顯過:揭露或指明他人所犯的戒律過失。
  • 古列次:指古代律典或傳承中設定的排列順序。
  • 八名/八相:指佛之三十二相中的八種核心特徵或特定名稱,用於識別佛身之殊勝相狀。
  • 不出佛經:指該義理或規範源於律部的傳承或論說,而非直接記載於佛陀所說的經藏之中。

釋相,列數中。第六正屬當戒,餘 並附明。八中及諸重物者,疏云:佛不開物,如 女人器仗之屬。此下,結示,初明三藏所出。但 云八不淨八毒蛇八穢等。《涅槃》雖列諸物,復 無次第,故云通數。顯過不應,如下具引。相 承下,明依古列次。疏云:古來相傳,既有八名, 須知八相,故言不出佛經。

770
白話直譯
在顯示過失中分為二,首先說明過失嚴重,前文已引述制定戒律的因緣。毘尼祕密殊勝,不允許外人聽聞。唯有這一條針對世俗,意思如文所顯。律中說:佛告訴大臣,若見沙門釋子以我為師,卻接受金銀財寶者,必定不是釋子。因此接下來說明四種過患。酒、婬、錢寶、邪命,這四種不僅本律有,故一併指出。這條戒正是四種過患之一。不是弟子,這正是如來深切的誡勉。凡是有積聚財物者,應當自我深思。以下引用《五分律》,解釋上文所說不是弟子的道理。以下,接著解釋總稱。長貪,就是內心不清淨;污穢的行為是業,就是因不清淨;穢果就是報應不清淨。其餘部分,就是指後面的科目。
白話口語化新譯
揭露過失的部分分為兩個步驟:首先說明過失的嚴重程度,先引用制定律法的緣由。。戒律的內容深奧且殊勝,不允許讓外行人聽聞。。只有這部分與世俗的定義相對比,其含義就如文字表述的那樣明確。。律藏中記載:佛陀告訴大臣,如果看到自稱是沙門或釋迦牟尼弟子,且以佛陀為師,卻接受金銀錢財的人,可以確定他不是真正的釋迦弟子。。從「故」這個字開始,接下來說明四種弊端。。喝酒、淫行、持有錢財以及不正當的謀生方式,這四項規定不僅僅存在於本律中,所以可以通用地指稱。。這個戒條所指的,就是四種患罪中的一種。。所謂不被視為弟子的人,這正是如來非常嚴厲的告誡。。所有飼養動物的人,應該自己深刻反省。。接下來引用《五分律》的內容,來解釋前面提到的關於「非弟子」的定義。。接下來,先解釋總稱。。長期處於貪心之中,心就變得不清淨了。。做出汙穢不潔的行為,就是導致不淨狀態的原因。。所謂的穢果,指的就是因為不淨而感召的果報。。剩下的內容,指的就是後面的那個科目。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,旨在分析如何揭示比丘之過失。
    首先需判定過失之輕重(過重),並追溯該項戒律制定的最初原因(制緣),以確立判定過失的依據。

    此句強調律法(毘尼)在僧團內部傳承的嚴謹性與機密性。
    在律藏體系中,部分特定戒項或修行規範為了避免外在不解之人產生誤會,或為了維護僧團的清淨與制度,規定僅限於受戒比丘聞之,不可對外洩露。

    此句出於律疏之記,討論的是律法條文與世俗定義的對比分析。
    作者指出在特定討論點上,僅將其與世俗觀念相對照,而其具體義理已在前文或本文字面中清楚闡明,無需額外深究。

    本句強調出家僧眾應恪守清淨戒律,禁止持有或接受金銀錢財。
    在律法判定中,違背此項基本禁令者,被視為背離了佛陀的教導,不具備真正弟子的資格。

    此句為論著之導引語。
    作者在解析律法文本時,指出從「故」字起後續內容旨在分析四種可能導致違犯或產生問題的「患」(弊端/缺陷),用以釐清律則適用的邊界與條件。

    此處討論律法規定的適用範圍。
    在律藏中,關於酒、淫、錢寶、邪命的禁制是基本的戒律準則,且其適用性不侷限於單一的律典(本律),而是在整個律法體系中通用,用以規範僧團的清淨與持戒。

    此句在討論律法中對特定戒律之違犯程度的判定。
    在律藏的體系中,違犯戒律後產生的罪障(患)通常分為不同等級,此處明確指出該特定行為屬於四種患罪類別中的其中一項。

    此句強調律儀之重要性。
    在律宗語境中,若比丘犯下嚴重違律之行,將被判定為「非弟子」,失去僧團身分。
    此處旨在說明佛陀對維持僧團純潔與戒律威信的高度重視,將違犯戒律視為極其嚴重的問題。

    此句出自律疏,旨在提醒修行者或信眾,飼養動物涉及殺生或對生命之束縛,應審慎思慮其對修行之影響及業果。

    此處為律疏之論述結構,說明作者將透過引用《五分律》這一權威律典,來界定或闡釋前文中所提及的「非弟子」之具體涵義及其判定標準。

    此句為論書之導引語,說明接下來的解釋順序是由下而上,首先針對該法項的總稱(總名)進行義理分析。

    此句探討貪欲與心靈淨染的因果關係。
    在律學與修行的語境下,貪欲若不經調伏而長期存在,會形成深厚的習氣,導致心靈被煩惱遮蔽,無法達到清淨寂靜的狀態。

    本句論述業力與果報的因果關係。
    在律部語境中,強調行為(業)的性質決定其結果;若行為本身屬於「汙行」(不淨之行),則必然導致不淨的果報或處境。

    本句在律疏語境中討論因果關係,說明「穢果」(汙穢的果報)與「不淨」之因互為表裡,強調行為的不淨必然導致果報的汙穢,體現律宗對於業報與環境感應的觀點。

    此句為律疏之註解文字,用於釐清文本結構。
    作者在此說明文中未被提及的剩餘部分,其對應的義理或規範應參照後續所列的科目(科條)來理解。

名相註解
  • 祕勝:深密且殊勝,指內容深奧重要且不宜輕率傳播。
  • 對俗:將佛法律義與世俗定義或常情進行對比分析。
  • 文顯:指義理已在文字表述中清晰顯現,無需額外解釋。
  • 四患:指在律法分析中,四種容易產生誤解、違犯或導致法義不周的缺陷或弊端。
  • 錢寶:指金錢與財寶,律法中規範比丘不得蓄財或非法獲財。
  • 邪命:指不正當的謀生手段,違反佛法教義或僧團規範而獲利的生活方式。
  • 非弟子:在律法判定中,指不符合僧伽資格或不被認定為正式弟子的對象。
  • 總名:指對某個法項、制度或戒項的概括性名稱。
  • 長貪:指長期、持續不斷的貪著心。
  • 心不淨:指心靈被煩惱、垢染所遮蔽,未能達到清淨的境界。
  • 汙行:指不潔淨、違背戒律或心身汙穢的行為。
  • 穢果:指因造作不淨業而感得的汙穢果報。

顯過中二,初明過 重,前引制緣。毘尼祕勝,不許外聞。獨此對俗, 意如文顯。律云:佛告大臣,若見沙門釋子,以 我為師,而受金銀錢寶者,則決定知非釋子。 故下,次示四患。酒、婬、錢寶、邪命,此四不唯 本律,故通指之。即此戒是者,四患中一也。非 弟子者,此即如來深切之誡。諸有畜者,當自 深思。下引《五分》,釋上非弟子之義。由下,次釋 總名。長貪,即心不淨;污行是業,即因不淨; 穢果即報不淨。餘下,即指後科。

771
白話直譯
在開制中,第一科,前面說明大乘根機與教法都很急切。所依的經典就是《涅槃經》。下面說明小乘根機,教法都較為緩和。律屬於事相,違犯事相則罪輕;這就顯示經宗重在義理,違背義理則罪重;小乘根機心量狹小,無法承擔所以開許,反之大乘根機能承擔所以罪重;世人卻反而認為小乘必須持戒,大乘教法寬大,這實在是大錯特錯。
白話口語化新譯
在分析制度的內容中,第一個科目是先說明大乘的修行根基與教法都非常緊迫。。這裡所指的經,就是《大般涅槃經》。。接下來說明小乘修行者的根機,他們的教法進展都比較緩慢。。在律法中屬於「事律」的部分,如果違反了,其情節相對較輕。。這就顯出了經中宗旨的道理;因為違背了這個道理,所以罪業較重。。對於根機較淺、心量較小的人,因為承受力不足,所以規定較為寬鬆;相反地,對於根機深厚的人,因為能承擔,所以要求更為嚴格。。世上的人反而認為小乘才需要嚴格守戒,而大乘的教法比較寬鬆靈活,這種看法真是太錯誤了。
法義解析
  • 此處為論書的章節結構分析(科判)。
    「開制」指對律制、制度的開啟與分析。
    「機教俱急」指修行者的根機與所對應的教法在當下情境中皆具有緊迫性,需優先處理。

    此句為對前文提及之「經」進行明確的指稱界定,指出該法義之出處為《大般涅槃經》。
    在律疏體系中,常需明確指出引用經典以作法理依據。

    此處為律疏之體例說明,指出後文將論述小乘聲聞、緣覺等機根之特性。
    所謂「教俱緩」,是指小乘教法在導向解脫的進程上,相較於大乘之頓悟或圓融,其次第較為緩慢且侷限於個人解脫。

    此處區分「事律」與「犯律」。
    事律主要規範僧團的儀軌、生活習慣與禮儀(如飲食、著衣等),其目的在於維持僧團和諧與莊嚴;相較於涉及道德操守或嚴重違規的「犯律」(如波羅夷),事律的違犯程度較輕,通常透過誡勉或簡單的懺悔即可處理。

    此處討論律法判定之標準。
    所謂「經宗」指經典的核心宗旨與正理。
    在律法判斷中,若行為僅是形式上的違犯而未觸及核心理義,罪較輕;若行為違背了佛法根本宗旨(違理),則被判定為較重的罪過。

    此句解釋律法中「開」與「重」的權限運用原則。
    根據修行者的根機(能力與心量)採取不同的對待方式:對下根者採取方便開權以防止其退轉;對上根者則要求嚴謹以促使其精進,體現了佛法中「對機接引」的教化精神。

    此句旨在糾正當時對小乘與大乘在戒律執行上的誤解。
    作者強調大乘菩薩不僅應遵守律儀,且在願力與實踐上應比小乘更為嚴謹,而非將大乘視為可以隨意通融、不拘小節的教法。

名相註解
  • 小乘機:指根機較淺,傾向於追求個人解脫(阿羅漢果)的修行者。
  • 緩:指修行進展或教法導向解脫的速度較慢,亦指教義之侷限。
  • 律在事者:指事律,指規範僧團日常行為儀軌、禮節的規定,與涉及罪業的犯律相對。

開制中,初科, 上明大乘機教俱急。經即《涅槃》。下明小乘機 教俱緩。律在事者,違事故輕;則顯經宗於理, 違理故重;小機意狹不堪故開,反上大機堪 任故重;世人反謂小乘須戒,大教通方者,幾 許誤哉。

772
白話直譯
第一物中,第一科,前面說明田園。因為寫字錯誤,古本作田。下面說明房舍。房舍有規定的大小,所以說小。依據前文,就是指前面無主的房舍。
白話口語化新譯
在第一項物品的討論中,第一個分項首先說明關於田產與園林的規定。。是因為文字寫錯了,在古本中這裡寫的是「田」。。接下來說明關於房舍的規定。。因為房間的長度有規定,所以稱作小房。。根據上述情況,指的就是前面提到的沒有主人的房間。
法義解析
  • 此句為律疏之章句體系標記,旨在交代論述結構。
    在討論僧團可持有之物品(物)時,將其分為不同科目,首項討論的是關於「田園」(土地與園林)的所有權或管理規定,以釐清律法對物質資產的界限。

    此處為律疏之校勘記錄,作者在對比不同版本(古本)時,指出原文本中存在筆誤,並提供正確的文字對照,以確保律法條文的精確性。

    此句為律書之過渡句,標誌著論述主題由前項轉移至關於僧伽房舍(庫房、僧房等)的制度與戒律規範。

    此句為律法中關於僧房尺寸的界定。
    在律藏的建築規範中,房舍的定義需依據特定的長度(磔量)來區分大小,以決定其用途或僧眾居住的標準。

    此處為律法之討論,旨在明確界定「無主房」的定義與適用範圍,以判定在僧團中對無主財產或空間的使用與處置權限。

名相註解
  • 第一物:指律典中針對僧眾可持有或管理之財物類別的第一項。
  • 古本:指較早期的抄本或版本,在校勘經典時常作為對照基準。
  • 房舍:指僧團居住的僧房、庫房或其他相關建築設施,在律典中涉及其建造、使用及管理之規範。
  • 無主房:指不屬於特定個人或特定僧團所有,或原所有者已不在的居室,在律法中涉及其使用權與所有權的判定。

第一物中,初科,上明田園。由字寫誤, 古本作田。下明房舍。房有磔量,故云小也。依 上,即前無主房。

773
白話直譯
接下來是第二科。引用的文獻有六處,都說明重罪時可以開許,僧團禁令另行規定。《母論》畢陵伽婆蹉,這是餘習的意思。兩處引用《善見律》,因田地與池塘分開的緣故。《多論》說布施分開是為了容納多人,就是指僧團。
白話口語化新譯
接下來討論下一項科判。。這裡引用了六種文獻,並詳細說明瞭重罪在什麼情況下可以寬限,以及僧團禁制條例的不同之處。。在《母論》中提到的「畢陵伽婆蹉」,指的就是一種殘留的習氣。。這裡兩次引用了《善見律》的內容,是因為要區分田地與池塘的不同情況。。《多論》中提到:能容納多人的施捨對象,就是指僧團。
法義解析
  • 此處為論書之結構標記,「科」指科判,即將經典內容依義理劃分為不同的段落或項目,以便於系統性地解釋與分析。
    此句標誌著前一議題已討論完畢,準備進入下一個分析項目。

    此段討論律法解釋學(律疏),旨在透過六種引文來源來界定戒律的適用範圍。
    重點在於區分「重罪」在特定條件下是否能獲得「開(寬限/豁免)」,以及區分一般律法與僧團內部禁制(僧禁)在執行上的差異。

    此句為律疏對論書名相的釋義。
    在律法討論中,針對特定術語或狀態的界定,此處明確將「畢陵伽婆蹉」之義理對應為「餘習」,即指雖已斷除煩惱,但仍殘留的行為慣性或心理傾向。

    此句為律法註疏,說明在處理關於財產或土地界限的律條時,引用《善見律》兩次,旨在區分「田」與「池」在律法定義與處置上的差異,以確保戒律適用的精確性。

    此處在討論「僧伽」(Sangha)的定義。
    根據《多論》的觀點,判定是否為「僧」的標準之一在於其規模能容納多人,強調僧團作為一個集體的共業與組織屬性,而非單一個體的修習。

名相註解
  • 僧禁:指由僧團集會通過、針對特定情況而制定的禁制條例,與佛陀直接制定的律儀有所區別。
  • 畢陵伽婆蹉:梵語音譯,此處指稱一種特定的心理狀態或習氣。
  • 餘習:指煩惱雖已滅盡,但由於過去長期習慣而殘留的習氣,不影響解脫,但仍有表現跡象。

次科。引文有六,並明重者開 僧禁別。《母論》畢陵伽婆蹉,此云餘習。兩引《善見》,田池別故。《多論》施別為容 多人,即是僧故。

774
白話直譯
第二部分,首先引用他律。接著會合本宗的說法。一切不相符的,就是另行制定規範。除了供養等,就是開許三寶。
白話口語化新譯
在第二個部分裡,首先引用其他律典的內容。。就在下方,接下來會討論本宗義理。。只要情況不符合既有條文,就制定特殊的別律來規範。。除了供養等項目之外,就直接開啟三寶的相關規定。
法義解析
  • 此句為論書之結構導引,說明在論述的第二個階段中,首先採取引用其他律典(他律)作為論據或對照的方法,以釐清當前律義。

    此句為論書中的過渡銜接語。
    作者指示讀者在下文中將接續討論本宗(即四分律)的核心義理或相關宗義。

    此句討論律法之制定邏輯。
    在律藏中,當僧團出現新的違規情事,而原有的律條(如波羅夷、僧錢律等)無法涵蓋或不相契合時,佛陀會針對該特定情境制定「別律」以資規範。

    此句處於律集(四分律)的行事說明語境中,討論的是在特定儀軌或法會程序中,除去供養等前置項目的程序後,即進入涉及三寶(佛、法、僧)之核心法義或禮儀的開啟階段。

名相註解
  • 他律:指與目前討論之律典以外的其他律藏或律法規範。
  • 制別:指制定別律。別律是指針對特定違規行為而額外製定的禁制條項。

第二中,初引他律。即下,次會 本宗。一切不合,即制別。除供養等,即開三寶。

775
白話直譯
第三部分。標題說穀帛,帛是指絹布;經文沒有明說,依理應開許清淨布施。
白話口語化新譯
第三種情況。。標題中提到的「穀帛」,這裡的「帛」是指絹布。。因為文字表述得不清楚,所以依照關於淨施的規定來處理。
法義解析
  • 此句為律書之標記,用於區分論述對象或類別的第三項。
    在律行事鈔的體例中,通常是在對某項律法、制度或儀軌進行分類討論時的序數標記。

    此處為律法典籍中對供養物或財物名稱的定義說明,旨在明確「帛」在當時律法語境下的具體材質,以確保對戒律或儀軌中財物項目的準確認定。

    此處為律法解釋,指當經律文字表述模糊或未明確規定時,應比照「淨施」(指清淨、合法且符合律儀的佈施)的相關條文或開示來推論判定。

名相註解
  • 穀帛:指穀物與絲綢類財物,常用於僧團的供養或財產記錄。
  • 帛:古代絲織品的總稱,在此特定指絹布。
  • 淨施:指符合戒律規範、來源清淨且受施者合法的佈施。

三中。標云穀帛,帛謂絹布;文所不明,準開淨 施。

776
白話直譯
在解釋中,首先的經文,先指出錯誤傳說。我留下來,決定波。不分辨是非,糊裡糊塗地傳授,所以稱為夢中傳遞。
白話口語化新譯
在解釋的部分中,第一句話先指出這裡存在錯誤的傳述。。剩下的部分,稱為決波。。分不清對錯,糊塗地互相傳遞,所以稱為「夢傳」。
法義解析
  • 此句為論著之導引語。
    作者在對前文進行釋義(釋中)時,首先針對第一段文字(初文)指出其在傳承或記載上存在不實或錯誤之處(妄傳),旨在先正名義,後論法理。

    此處為律集之名相界定,討論僧團在處理特定事宜或分配時的餘額或殘餘部分的判定標準,「決波」在此指對餘下部分的裁定或劃分方式。

    此處描述在傳承教法或律儀時,若缺乏清醒的辨析能力,僅是盲目地接納與傳遞,其狀態如同在夢中般不真實且混亂,故以「夢傳」比喻這種不正確的傳承方式。

名相註解
  • 妄傳:指不正確的傳述、錯誤的記載或違背原意的傳播。
  • 決波:在律法裁定中,針對餘下部分所作的決定或劃分基準。
  • 夢傳:比喻在迷糊、不清晰或缺乏正見的情況下,盲目接納並傳遞教法,導致真義缺失或產生偏差。

釋中,初文,先示妄傳。余下,決波。不辨是 非,罔然相授,故云夢傳。

777
白話直譯
接下來分科,引用經文,前兩句說明制度。以下列舉各種形相。重點在於直接取得穀米、麻豆等物,其餘事項只是附帶引申,並非本科要義。若有以下內容,是為了防止虛妄。
白話口語化新譯
接下來的科目:在引用經文的部分中,前兩句是在說明相關的制度規定。。前面所列出的種種相貌與特徵。。這裡明確是指獲取穀物、米、麻、豆等東西,至於其他相關雜項順帶計算在內,並不是這個律科條文想要強調的核心重點。。如果設定了最低限度,就能防止虛假的說法。
法義解析
  • 此處為律疏之科判,旨在將經文內容分段標記。
    文中「明制」是指對律法、制度或僧團規範的具體闡述,是律部研究中對條文性質的界定。

    此句在律疏語境中,是用於總結或指涉前文所詳細列舉的具體特徵、法相或律條之具體情形,旨在明確對象之屬性以進行後續的法義分析或律法判定。

    本句在討論律法中關於財物獲取的具體界限。
    文中區分了「正取」的對象(穀米麻豆等主體物)與「餘事」的附隨關係,旨在釐清律科規定的適用範圍,避免將附屬的雜項誤認為該律科所針對的重點對象。

    此處討論律法之制訂,強調設定明確的底線或標準(下限),旨在防止修行者在申報或執行戒律時產生妄言或欺瞞,以維持僧團律儀的純淨。

名相註解
  • 明制:明晰制度,指對律法規章、僧團制度的詳細說明。
  • 相帶而引:指附帶地將其納入計算或範圍之內。

次科,引經中,初二句 明制。所下列相。正取穀米麻豆等物,餘事相 帶而引,非此科意。若有下,遮妄。

778
白話直譯
引用律藏,首先《僧祇律》允許節省。是為了資助修道之故。以下內容,鈔家依情酌量。他人一個夏天可用一石左右;或遇豐年或歉年,使用量有寬有窄,所以要隨時調整。鹽的用量依前例,也是計算一夏所需多少。
白話口語化新譯
在引用律典的內容中,首先是《僧祇律》提出了節儉的規定。。是為了給修行道路提供必要的資助與支持。。接續下面的內容,由撰寫鈔論的人根據情況自行斟酌決定。。其他人的份量一夏,大約是一石左右。。有時物資豐足,有時簡陋,使用時有寬裕或拮据之分,所以要求隨時而調整。。鹽的計算方式比照前面提到的項目,同樣計算一個夏天所需的數量。
法義解析
  • 此處討論的是律典中關於資材使用與節儉(儉)的規範。
    作者引用《僧祇律》作為基準,說明律法在制定僧團生活規範時,如何從節約、不奢侈的原則出發,以維持僧團的清淨與和合。

    此句指在修行過程中,透過特定的實踐、資糧或法門,為達成最終的覺悟目標提供必要的支持與準備。
    在律疏語境中,強調修行次第中不可或缺的輔助條件。

    此句為律疏體裁之術語,指在引用經律或前文後,後續的分析、補充或判定由撰寫「鈔」(即對律書的解說筆記)的作者根據法義與實況進行裁量。

    此處為律集中關於僧團飲食或物資分配的量制記錄,旨在規範比丘在接受供養或分配食物時的具體數量標準,以維持僧團生活的簡樸與平等。

    此處論述律法在執行上的彈性。
    針對僧團物資供給的實際情況(豐足或匱乏),在運用上應採取適度的調整,而非僵化執行,體現了律法在維持僧團生存與和諧時的靈活應用。

    此處屬於律法中關於僧團物質生活(資具)的具體規定。
    在安居期間,為確保僧眾的基本生活需求並避免過度積累,律法詳細規定了各種飲食資材(如鹽)的領用標準與數量計算方式。

名相註解
  • 開儉:指制定或開創關於節儉、不奢侈的律條規定。
  • 資道:指資助、支持修行道路所需之資糧或條件。
  • 準酌:指依照準則進行斟酌、判定或裁量。
  • 石:古代容量單位,常用於衡量穀物。
  • 豐儉:指物資供給的豐盛與簡陋。
  • 隨時:指依照當時的實際情況、時間或環境而靈活變通。
  • 一夏:指僧團在雨季期間進行的「安居」(Vassa),期間僧眾停止遊行,專心修行。

引律中,初《僧 祇》開儉。為資道故。而下,鈔家準酌。別人一夏 可一石許;或遇豐儉,用有寬窄,故令隨時。鹽 準前者,亦計一夏所須多少。

779
白話直譯
本律中,首先說明允許接受。用袋子包裹盛放,表明不是大量。以下內容,引用決定。因為不是節儉的緣故,不得自行儲存。後卷,指的是〈二衣篇〉。
白話口語化新譯
這部律典中,首先說明瞭如何請求並接受戒律。。用布袋裝起來,顯然數量不多。。應該向下行進,並引導做出決定。。因為不是出於節儉的原因,所以不能自己儲存(財物)。。這裡提到的後卷,是指關於「二衣」內容的篇章。
法義解析
  • 此句為律疏之導言,指明論述次第。
    在律臟體系中,「開受」是指出家修行者在符合條件後,向菩薩戒或具足戒的授戒師請求並正式接受戒律的程序。

    此處討論律藏中關於僧侶持有物品之量限規定。
    透過「囊幞(布袋)」可容納之量來判定物品是否過多,以此作為判定是否違犯律規的實務標準。

    此句出自律疏,討論僧團在特定儀軌或行法中的程序。
    指在執行某項律儀或法事時,應採取向下(或後續)的步驟,並由導師或主持者引導眾人達成共識或決定。

    此句出自律疏,討論比丘對財物的持守規範。
    在律法中,比丘若因非節儉(如貪婪、私蓄)而儲蓄財物,不符合清淨戒律之要求,故規定不得私自儲蓄。

    此句為律疏之註記,旨在明確指出前文所述之「後卷」具體對應於律典中關於僧眾衣著制度的《二衣篇》。

名相註解
  • 囊幞:指隨身攜帶的布袋或包袱,古時僧侶用以存放少量必需品。
  • 非儉緣:指非出於節省、克勤克儉的動機或理由。
  • 自畜:指比丘私自儲存、積累財物,而非將其用於共用或佈施。

本律中,初明開 受。囊幞盛之,明非多故。應下,引決。由非儉 緣,不得自畜。後卷,指〈二衣篇〉。

780
白話直譯
第四,開制中,首先引用《增一阿含》經文。當時有梵志帶女兒供養佛,佛陀不接受;當時有位年老比丘勸佛接受並轉給我,佛呵斥說:你過去曾被羅剎迷惑,如今又被這女子迷惑。《僧祇律》中,首先說明通用的制度。若以下內容,則是分別說明,首先說明僧眾的開許。只需男子即可。若施以下,說明另有規定。以下雖然允許接受,仍然是為僧眾。後面若施以下,說明比丘尼的開制。
白話口語化新譯
第四部分,在討論戒律的寬緩與制止(開制)中,首先

引用文獻出自《增壹阿含經》。。因為有位婆羅門打算把女兒奉獻給佛陀,但佛陀並沒有接受。。當時有一位老比丘建議佛陀將東西接受下來給我,佛陀呵斥他說:你以前就被羅剎給迷惑了,現在竟然又被這個女人給迷住了。。在《僧祇律》這部經典裡,最開始先說明通用的制度規範。。如果在文字下方另做簡要補充,首先要說明關於僧團建立或準許出家的相關規定。。只需要男性。。如果將東西施捨給下屬,應明確區分制度上的差異。。即便下方準許受戒,其身份依然是僧侶。。之後如果有人佈施,明尼可以放寬限制(或准予領受)。
法義解析
  • 本段為律疏之目錄或章節導引。
    討論焦點在於「開制」,即對僧團戒律的寬免(開)與限制(制)之運用,此處標記該論據或規範之來源為《增壹阿含經》。

    此句描述律法背景中關於供養的案例。
    在佛教戒律中,佛陀不接受將人(尤其是女性)作為財物般施捨的供養,體現了對人格尊嚴的尊重及出家者不應納受不淨或不適宜供養的原則。

    本段記載於律集之行事鈔中,重點在於佛陀對比丘應保持覺醒、遠離妄想與情迷的教導。
    佛陀透過指出比丘過去被羅剎迷惑的經歷,警示其目前在面對此女時仍陷入相似的迷亂狀態,強調修行者應時時省察,避免重複同樣的錯謬。

    此句在論述律典編排順序。
    在《僧祇律》(僧伽梨波薩律)的體例中,首先設定的是「通制」,即適用於全律或多數情況的通用制度與總則,隨後才詳細展開具體的戒項或分項規定。

    此處為律疏之註記,討論在文本編排上如何處理對「開僧」(準許出家或僧團組成)之法義進行補充說明(別簡)的結構安排。

    此處為律法規定之資格限制,說明該項法事或戒項僅限於男性參與。

    此句出自律疏,討論僧團內部對於財物施捨的規範。
    在律法管理中,對於不同職位或身分的僧眾(如上師與下屬),在施予財物或分配資源時,必須依循明確的制度規範,不可隨意,以維持僧團紀律與公平。

    此處討論律法中關於受戒資格與僧團身分的認定。
    即便在某些特定條件下(下)準許其受戒,其在法律地位上仍被認定為僧團的一員,需遵守相應的律儀。

    此處討論律法中關於比丘尼(明尼)領受佈施或使用物品的限制規定。
    在特定條件下,原本禁止的行為(制)可以被允許(開),體現了律法在實際運作中的彈性與權宜之計。

名相註解
  • 增一:指《增壹阿含經》,是四阿含經之一,以數量遞增的方式編排法義。
  • 梵志:指婆羅門,古印度種姓制度中的最高等級,通常指精修梵行之人。
  • 通制:指通用的制度、總則或概括性的規範,與針對特定情況的「別制」相對。
  • 開僧:指準許某人出家成為僧侶,或在律法上開啟僧團之資格認定。
  • 須男子:指符合律法要求之男性,通常指具備出家資格或特定法儀要求的男性。
  • 施下:指將財物、法物施予地位較低或職權較小的下屬僧眾。
  • 明制別:明確區分制度上的差異或規範之別。

第四,開制中,初 文,《增一》。彼因梵志將女施佛,佛不受;時一老 比丘勸佛受取與我,佛訶云:汝昔曾為羅剎 惑,今復還遭此女迷。《僧祇》中,初示通制。若言 下,別簡,初明開僧。唯須男子。若施下,明制別。 下雖開受,還是為僧。後若施下,明尼開制。

781
白話直譯
接下來分科,首先指出不是。以下內容,正面斥責。偷盜也算犯戒,因為損耗僧團財物。
白話口語化新譯
接下來,對該段落進行科目分劃:首先討論的是「出非」的部分。。下面的內容,是在正經地斥責。。所謂「盜亦犯」的情況,是指毀損或耗費僧團共同財產的行為。
法義解析
  • 此處為律疏之典型結構,作者在進入具體義理分析前,先對文本進行「科判」(即劃分章節大綱)。
    「初出非」是指在該討論單元中,第一個分析的重點在於指出對方的錯誤或否定某種見解。

    此處為律疏對前文或後文脈絡的指引,說明接下來的段落內容是在對特定違犯或行為進行嚴厲的斥責與正視。

    此句在律法討論中,界定「盜亦犯」的適用範圍。
    指行為人雖非主觀意圖盜竊,但其行為導致僧團共用物品(僧物)遭受損壞或損失,在律法上仍被視為犯盜罪之類,需承擔相應的責任。

名相註解
  • 出非:指指出錯誤、否定謬論或辨析不正確之處。
  • 盜亦犯:律法術語,指雖非典型盜取,但其結果等同於盜罪或觸犯相關盜律的行為。

次 科,初出非。其下,正斥。盜亦犯者,費損僧物故。

782
白話直譯
接下來開許接受中,《僧祇律》另有開許,必須依奉持戒律為前提。王就是瓶沙王。《十誦》允許僧眾開許。因為瓶沙王前往那裡,看見大迦葉在泥地上修建房舍,王問他為什麼親自動手?回答:誰會替我做呢?王說我會派人,後來抓到五百群賊。王問能否供養諸比丘,若能就赦免你們性命,甚至給予田地房宅等;離竹園不遠,建立淨人聚落。下文舉出十種布施,無不是讓他人生起惡業,尚且難免過失,怎能有福報。今文只取第一種,其餘都連帶引用。前九種是自己做,最後一種是教他人,總括前面九種。
白話口語化新譯
接下來討論受戒過程中的開遮問題,《僧祇律》在規定例外情況時,必須是以接受戒律為前提。。這裡提到的王,就是指瓶沙王。。在《十誦律》中,對僧團的相關規定是予以允許的。。瓶沙王前往那裡,看到大迦葉尊者正在踩泥修築房間,於是王問他為什麼要親自做這些工作?。回答說:誰會來幫我做呢?。國王說:我會出錢給賞金,之後要把那五百個盜賊全部抓回來。。國王問道:如果你能供養所有比丘,我就會放你走,甚至會給你田產和房屋等財產。。離竹林園不遠的地方,有一個淨人的聚落。。下面提到的十種施捨方式,其實都在幫別人製造惡業,不僅不能消除自己的過錯,根本不可能得到福報。。現在這段文字中,只有第一句是真正要討論的核心內容,其餘部分都是為了銜接而引用的相關文字。。前面九種情況是自己去做,最後一種是教導他人,而後者涵蓋了前面提到的九種情況。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「開緣」(指在特定條件下將原本禁止的事項開放)的判定。
    作者指出在《僧祇律》的體系中,若要判定某種行為是否屬於「開別」(特例開放),必須將其置於「奉戒」(受戒)的程序與規範框架下審視,不可脫離受戒的脈絡而單獨判定。

    此句為對前文「王」之身分的明確界定,指出該人物即為對佛教有極大供養與支持的摩揭陀國國王瓶沙王(Bimbisara)。

    此句為律疏之對照,指出在《十誦律》的體系中,對於特定僧團行為或程序的認定為「開」(即準許、不視為違律),用以對比不同律典間的差異。

    此處描述大迦葉尊者不依賴他人,親自勞作修築住處的行跡。
    在律宗語境中,此舉體現了比丘應持簡樸、自立且不驕慢的修行風範,即使地位崇高亦不離實踐勞作。

    此句出自律行事鈔之問答體,屬於對具體律儀或僧團事務處理的詢問,旨在釐清責任歸屬或執行人員之判定。

    此句出自律集之行事鈔,描述世俗王法對犯罪者的緝捕,旨在說明律法規範在世俗與出家兩種制度下的對比或特定案例的法律情境,並非直接論述解脫道之法義。

    本句記述律典中關於供養與救贖的敘事,體現了在世俗權力與僧團供養之間的互動,重點在於透過供養僧團來獲取生存機會與物質回報的因果關係。

    此句為律典中對於地理位置的敘述,用以交代特定事件或法規適用的場域背景,說明淨人聚落與佛陀居住的竹林園在空間上的鄰近關係。

    本句出自律疏,旨在討論施捨的正法原則。
    強調若施捨的對象或內容(如施予不法之物或支持惡行)導致他人造作惡業,則此種施捨並非真正的佈施,反而因助長惡業而不能獲福,且施者自身亦不能免於過失之責。

    此句為律疏之體例說明。
    作者在解析律典時,區分「正取」(核心義理或主體判準)與「連引」(為了完整上下文而隨之引出的次要內容),旨在指引讀者抓住論述重點,避免在冗長的引用文字中迷失主旨。

    此處為律法條文之分類解析。
    在論述某項戒律或儀軌的執行方式時,將其分為「自作」(親自實踐)與「教他」(指導他人)兩類。
    說明教導他人的範圍,應包含前述所有自作的具體操作項目。

名相註解
  • 受中:指在受戒的過程中或受戒的規範之中。
  • 開別:指針對個別特殊情況而設定的例外許可。
  • 瓶沙王:古印度摩揭陀國之國王,釋迦牟尼佛在世時的虔誠護法,曾捐贈竹林精舍供僧眾居住。
  • 大迦葉:釋迦牟尼佛十大弟子之一,以持律嚴格、生活簡樸著稱,後主導第一次結集。
  • 供給:指提供生活必需品(如飲食、衣藥、住處)以維持僧團運作。
  • 竹園:即竹林精舍(Venu-vana),是佛陀在舍衛城的主要居所。
  • 十施:指文中列舉的十種施捨行為,此處特指不符合正法、易導致惡果的錯誤施捨。
  • 惡業:指導致痛苦果報的行為、言語或心念。
  • 正取:指在分析文本時,真正被採取作為論據或核心討論的目標對象。
  • 連引:指為了保持文本連續性,而隨同主體內容一併引述的周邊文字。

次開受中,《僧祇》開別,必約奉戒。王即瓶沙王。 《十誦》開僧。因瓶沙王往彼,見大迦葉踏泥修 房,王問何以自作?答:誰當為我作。王言我 當與人,後捕得五百群賊。王問能供給諸比 丘,當放汝命,乃至給田宅等;去竹園不遠,立 淨人聚落。下引十施,無非生他惡業,尚不免 過,豈得有福。今文正取第一,餘皆連引。前九 自作,後一教他,通上九種。

783
白話直譯
第五項中,最初的文句,前面引用二律僧分別共同制定。《僧祇律》為了護命暫時開許,重點在於之後釋放。接著引用《善見律》開許接受。因為布施的用意不同。五味是指乳、酪、生酥、熟酥、醍醐。文中特別舉牛,其餘畜生可比照辦理;只要能作為其他布施的,也同樣開許。
白話口語化新譯
在第五項內容中,第一段文字引用前文,指出兩種律藏的僧別規定都共同制定了此項禁制。。在《僧祇律》的規定中,為了保護生命而暫時放寬限制,其目的是為了之後能完全放開。。接下來,引用《善見經》的內容,來放寬對接納(某項事宜)的限制。。是因為佈施時的心念不同。。所謂的五種乳製品,是指:鮮乳、凝乳、生奶油、熟奶油以及最精純的醍醐。。文中特別舉出牛來說明,其他的動物也比照這個標準處理。。只要能進行其他的佈施,這類情況也是允許的。
法義解析
  • 此處為律疏之注釋體例,旨在說明特定戒項在不同律典(如四分律與薩律等)中的對應關係。
    文中「二律」指兩種不同的律藏版本,「俱制」表示兩者皆有相關的禁制規定,用以證明該戒律的普遍性與正當性。

    此句討論律法在特殊情況下的適用性。
    在《僧祇律》的體系中,面對危及生命的緊急狀況時,允許暫時地放寬律條的限制(護命暫開),這種權宜之計是為了在條件允許後恢復正常或最終達成放鬆限制的目的,體現了律法在維護生命權與嚴格執行之間的平衡。

    此處為律法論述之體例,指在討論律臟禁制或執行標準時,引用《善見經》作為依據,以對特定情況採取較寬鬆的處理方式(開受)。

    此處討論佈施之功德差異,強調決定功德之關鍵在於施予時的心理狀態(意),因心念之純淨、專注或對象之別,導致果報之別。

    此處記載的是古印度關於乳製品的五種精煉等級,在律藏與律疏中常用於說明僧眾可接受的供養品類及其精細程度,亦常被後世比喻為佛法由淺入深、層層精煉的過程。

    此句為律學解釋之論述,說明在律典條文中,若僅以某一種動物(如牛)作為具體案例說明,其法律效力與適用範圍應類推至所有同類畜產,而非僅限於該特定動物。

    此處討論律法之適用範圍。
    在特定的禁制或限制條款中,若對象或情況仍能實行其他形式的佈施,則在律法上予以寬限或開啟許可,體現律法在執行時兼顧慈悲與實踐之彈性。

名相註解
  • 護命:指為了維護生命而採取必要的救治或避險措施。
  • 施意:佈施時的起心動念或心理狀態。
  • 乳:指新鮮的牛奶。
  • 生酥:從酪中分離出的新鮮奶油。
  • 熟酥:將生酥加熱澄清後的純淨油脂(酥油)。
  • 醍醐:經過多次精煉後最濃縮、最純淨的乳脂,為五味之最上。
  • 例準:比照辦理,依據前例類推適用。
  • 餘施:指除特定禁止項目之外的其他佈施行為。

第五中,初文,前引 二律僧別俱制。《僧祇》護命暫開,意在後放。次 引《善見》開受。施意別故。五味者,乳、酪、生酥、熟 酥、醍醐。文別舉牛,餘畜例準;但令可作餘施 者亦開。

784
白話直譯
關於買賣。引用經文明確規定。論中允許接受,既然屬於佛塔,義理上不允許買賣。以下指出不合法之處。
白話口語化新譯
在進行買賣交易的時候。。引用經中的記載,來解釋律法的規定。。根據論典的規定,既然這件物品是獲贈給佛塔的,在義理上就不允許將其賣掉。。接下來的部分,將指出其中的錯誤。
法義解析
  • 此處為律集討論比丘在處理財物交易時的行止規範,旨在界定僧團在涉及世俗買賣行為時應遵守的律儀,以避免貪著或違犯戒律。

    此句為論述結構之說明,指在解釋律法條項(制)時,首先引用佛陀所說的經典(經)作為依據,以證明該制度的合法性與出處。

    此句討論律法中關於僧團財產與佛塔供養物的所有權歸屬問題。
    根據律論規定,一旦物品被正式受納為佛塔的屬有物,即具有神聖性與專屬性,不得將其轉為商品買賣,以維護對聖物的敬意及僧團財產的清淨。

    此句為律疏之論述過渡語。
    作者在分析律法條文或前人註釋後,準備針對後續內容進行辨析與修正,明確界定後文之目的在於糾錯。

名相註解
  • 賣買:指物品的交易買賣。在律藏中,比丘原則上禁止經營商業買賣,此處討論其具體操作之界限。

賣買中。引經明制。論中得受,既屬佛 塔,義不許賣。今下,指非。

785
白話直譯
關於能施。經文未明說畜生;田地房宅與淨人,應歸在前一科;但僧物這個說法,也可以一併收納。這裡只是說明布施者不合法的情形。
白話口語化新譯
在能夠佈施的人之中。。經文中沒有清楚說明關於畜生動物的部分。。負責管理田產與房屋的淨人,應該歸類在之前的項目中。。而且關於僧眾共有財產的說法,也可以通用地合併理解。。現在這裡僅僅是在說明,施予者在什麼樣的情況下是不符合律法規定的。
法義解析
  • 此句為律法討論中關於佈施主體(能施者)的限定語境,旨在探討在具備施捨能力的人羣中,如何依律法執行佈施或界定施予之條件。

    此處為律疏對經文記載之審視,指出原經文中對於畜獸(動物)的相關規定或描述並不明確,需進一步依律法或論釋予以釐清。

    此處討論律儀中關於僧團人員管理之歸類。
    淨人是指在僧團中協助雜務、雖非出家但受戒或依止的屬員。
    此句明確指出負責田宅管理之淨人的身分定義,應與前述之類別合併計算或認定。

    此處討論律法中對財產歸屬的定義。
    在律法判定時,若涉及僧眾共有之物(僧物),其相關的律條表述與規定可以相互通融、合併適用,而不必僵化區分。

    本句處於律法分析語境,旨在界定特定施予行為中,哪些情形屬於「非法」(不合律儀或違背戒律規定)的相貌,以便僧團判定該行為是否違律。

名相註解
  • 能施:指具備佈施能力或資格的施主。
  • 畜獸:指各種動物,在律法語境中通常涉及與動物接觸的禁戒或相關處置。
  • 田宅淨人:指受僱或依止於寺院,專門負責管理田產、房屋等物質資產的淨化之人(淨人)。
  • 前科:指前文所提到的項目、類別或法條條目。

能施中。經文不明畜 獸;田宅淨人,合在前科;而僧物之語,亦可通 收。今此但明施者非法之相。

786
白話直譯
第四項中。那裡選取五位持戒能辦理邊地受戒的人,佛法才能住世。四人雖然是僧,還未能發揮大用,所以不允許。文中總括舉出各種物品,馬應該包括在此,其餘屬於前一章。
白話口語化新譯
在這四項之中。。他選擇了五個人,只要他們能遵守戒律並處理好邊際受戒的事宜,就能讓佛法在世間延續。。這四個人雖然已經出家成了僧侶,但還沒能完全發揮出巨大的作用,所以不被允許。。文中提到各種物品時,馬就包含在其中,其餘的則屬於前一章節的內容。
法義解析
  • 此處為律法論述之過渡句,指涉前文所列之四種類別、條件或法項,用以引導後續對其中特定項目的詳細分析或區分。

    此處論述律法傳承之關鍵。
    在僧團人數不足或處於特殊情況時,需有具備資質的人員持律並辦理受戒(邊受),以確保僧團正統傳承,使佛法不至失傳。

    此處討論律法在具體執行時的條件限制。
    指即便身分上已是僧伽成員,但若在法義上的實踐或職能(大用)尚未完備,則在特定律則的適用或權限授予上不予準許。

    此句為律疏之註解,說明經文中對物品的概括性描述(通舉)應如何對應到具體的對象。
    作者指出「馬」應被納入本段的討論範圍內,而其他相關物品則在之前的章節中已論述完畢。

名相註解
  • 佛法住世:指正法在世間的延續與傳承。

四中。彼取五人 持律能辦邊受,佛法住世。四人雖僧,未全 大用,故不聽也。文中通舉諸物,馬當此攝,餘 屬前章。

787
白話直譯
五種情形。乘乘戒,出自〈雜犍度〉;因為六群比丘經常乘坐象、馬、車,佛陀因此制定不應乘坐;後來有年老或生病的比丘無法行走,不敢乘騎;佛陀因此開許,如文中所引述。「上乘」字平聲讀,「下乘」字去聲讀。男子站著乘車,女子坐著乘車,尼師則騎草馬。〈瞻病〉中說:遇到生病比丘,請求用車載回,不問是母牛還是草馬等。《僧祇律》對無病者也有通用的規定。暫時搭乘行船,是因有特殊因緣。
白話口語化新譯
在這五種情況之中。。修行持乘戒的人,透過雜犍度的方式來除罪。。那些人因為六羣比丘的緣故,就乘坐大象、馬匹或車輛,但佛陀規定這樣做是不允許的。。後來的那些年老或生病的比丘,因為無法行走,卻又不敢騎乘動物或車輛。。佛陀是因為某些原因才開權方便來說明,就像文中引用的一樣。。關於上乘的字:分為平聲的讀法與下聲的讀法。。男人使用立車,女人乘坐車,比丘尼則騎草馬。。在〈瞻病〉這部分提到:至道遇到生病的比丘,請求用車載他回去,而沒有詢問關於駕馭牛隻或馬匹草料之類的事項。。在《僧祇律》中,針對沒有疾病時所適用的通用規定。。暫時搭乘行船,是因為有特殊的緣故。
法義解析
  • 此句為律書之條目標記,指涉前文所列之五種規範、類別或情況,旨在接下來對其中特定項進行詳細討論或限定。

    此處討論律儀中關於犯戒後的淨化程序。
    在特定的戒律體系中,若犯了相關戒律,需透過特定的儀式或程序(如雜犍度)來消除罪障,恢復清淨,以符合繼續修行或留在僧團的條件。

    本句討論律儀中關於比丘乘坐交通工具的禁制。
    在律藏語境下,比丘應保持簡樸,避免追求奢華或引起世人毀謗。
    此處提及因「六羣」(指特定類別或羣組的比丘)而使用象馬車乘,佛陀判定此行為不符合僧伽律制。

    此處描述比丘在年老病弱時面臨的兩難困境:身體狀況已無法步行,但受限於律法對「乘騎」的禁制(律法規定比丘原則上不應乘騎,除非特定條件),導致行動受限。
    此段旨在討論律法在實際適用於老病僧眾時的彈性與擬制。

    此句說明佛陀在制定律法或講經時,會根據眾生的根機與具體情況,而採取「開權」(開示方便法門)的方式,使其符合實際運用,而非僵化執行。
    文中強調此論據已在前文引用中予以證明。

    此處並非討論大乘(上乘)佛法,而是針對律典或經論中特定文字、音譯詞的讀音(聲調)進行的標記與校正,屬於文字音韻學的註釋,旨在確保誦讀正確。

    此句記載律藏中關於不同身分者在出行或運輸工具使用上的具體規範或當時的社會實況,旨在說明律法對不同階層或性別在生活物質使用上的區別與限制。

    此句出自律法相關論述,旨在說明在探視或照顧病比丘時,應專注於病者的需求與安置(如請求車輛接送),而非糾結於瑣碎的物質雜務(如牛馬草料),體現律儀中對病比丘關懷的優先順序。

    此處引用《僧祇律》(僧伽羯摩),旨在說明僧團在成員身體健康、非因病請假的情況下,應遵循的通用管理制度與請假、出入規範。

    此處為律疏中關於僧團行住或特定事由的敘述,說明採取特定行動(如乘船)是基於當時具體的條件與原因(緣故),而非恆常之律則。

名相註解
  • 乘戒:指與菩薩乘或特定修行法門相關的戒律。
  • 雜犍度:律法中一種特殊的除罪或救濟程序,用於處理特定類別的犯戒行為。
  • 車乘:指各種交通工具,包含車輛、馬匹及象等。
  • 乘騎:指騎乘馬、象、車等交通工具,在律藏中對比丘乘騎有嚴格的規定與限制。
  • 上乘字:在此語境指特定的文字或音譯字,而非指大乘教法。
  • 平呼:指平聲的讀法。
  • 下去呼:指下聲(或去聲)的讀法。
  • 立車:一種特製的車具,可能指有立柱或特定構造的簡易車輛。
  • 草馬:以草編織或低廉材質製成的簡易坐騎或運輸具。
  • 瞻病:探視、照顧病人的行為。
  • 牸:駕馭、管理畜牲。
  • 無病通制:指僧侶在沒有疾病(無病)的情況下,通用(通)的制度規定(制)。
  • 緣故:指導致某種結果或行為的條件與原因。

五中。乘乘戒,出〈雜犍度〉;彼因六群輒 乘象馬車乘,佛制不應;後諸老病比丘不能 行,不敢乘騎;佛因開之,如文所引。上乘字 平呼,下去呼。男乘立車,女乘坐車,尼騎即草 馬。〈瞻病〉中云:至道逢病比丘,求車乘載歸,不 問牸牛草馬等。《僧祇》無病通制。暫趁行船,有 緣故也。

788
白話直譯
第六,初科。因為初次接受財物,尚未能馬上清淨,所以依作意來分開制定規則。
白話口語化新譯
第六部分,第一個科目。。因為剛收到財物時還來不及立刻淨化,所以要根據當時的心理意圖(作意)來區分並制定禁制。
法義解析
  • 此句為論書的結構標記,用於區分章節與論述層級。
    在律疏體系中,將複雜的律法義理劃分為不同的「科」以便於系統性地分析與解說。

    本句討論律法中關於財物的受用與淨化機制。
    在律藏中,比丘受財後需經過特定程序(如請大眾同意或依律淨化)方能合法使用。
    此處強調若在淨化完成前即使用,其違犯與否需視其「作意」(心理動機)而定,以此作為判定與制度區分的依據。

名相註解
  • 分開制:指將不同情境或動機的行為區分開來,分別制定對應的律則或處置方式。

第六,初科。以初受財,未容即淨,故約 作意以分開制。

789
白話直譯
說明開許時,前面引了三段經文,為救濟病人而開許觸犯。下文兩段,也出自《十誦》,是第一段經文。只說允許接受,理論上並非持有畜養,所以依義理來判斷。末利,《西域記》說:這就是柰,因為過去施予柰果,現在得此果報。又居士以下,下一段分為兩部分,先說明園田。這是常住物品,但有接受就會犯戒。後面說明四事。即現前物品,受用都會犯戒。文明用屬於犯戒,接受也應該相同。因為本來是施予僧團,所以有輕微的開許,據此可知僧物也不應畜養。
白話口語化新譯
在說明如何解除罪業的章節中,前面引用了三段經文,是用來為生病的人解除觸犯禁制之罪。。接下來的兩個段落也引用自《十誦律》,這裡指的是第一段文字。。文中只提到聽受,道理上並不屬於捕捉動物,所以應該根據義理來決定。。末利,《西域記》中提到:這裡之所以稱為「柰」,是因為過去曾佈施過柰果,所以現在得到了這個果報。。接著在關於居士的內容之後,下一段又分為兩個部分,第一部分先說明關於園林田地的事項。。這是屬於僧團共用的財產,只要有人違規使用或侵害就構成犯法。。接下來要說明四項事項。。也就是對眼前出現的東西,只要採取受用行為,都算觸犯戒律。。清楚知道是罪業卻還是去做,那麼所受的處分也應該相同。。因為這原本就是施給僧眾的東西,所以纔有輕降的規定,由此可以推論,僧團的財物同樣不能私自蓄積。
法義解析
  • 此句討論律法中「開遮」的運用。
    在律法規定禁止(遮)觸犯某事時,若遇到病苦等特殊情況,可根據佛經(文)的依據,將該禁制予以解除(開),以展現律法的慈悲與靈活性。

    此句為論著之註記,說明後續引用之文本來源。
    作者指出接下來的兩個段落同樣出自《十誦律》,而目前討論的是其中的第一段文字。

    此處為律疏對戒律條文的細節研判。
    在判定是否觸犯「捉畜」之戒條時,若文本僅記載為「聽受」(指聽聞或接受),從法理分析並不構成捕捉動物的實際行為,因此應採取「以義決之」的原則,即不拘泥於字面,而依據法義實質來判定是否違律。

    此句說明地名或物名之由來,體現佛教因果律中「種種種,得種果」的原則,即過去的佈施善業在今生轉化為具體的物質果報。

    此句為律疏之章法導引,說明文本結構。
    在論述完居士相關律法後,將接下來的段落分為兩部分,首要處理的是關於園田(僧團或居士供養之土地設施)的規定。

    本句討論律藏中關於「常住物」(僧團共同財產)的法律定義。
    在律法上,常住物不屬於個人所有,因此不涉及個人的所有權轉移,而是在於是否有違背律法地使用、盜用或損毀(即「受犯」),從而判定是否觸犯戒律。

    此句為律疏之承接語,旨在提示隨後將詳細闡述與律法或行事相關的四項具體內容,屬於典型的結構性導引句。

    此處討論律法中關於「犯禁」的判定條件。
    在律藏的界定中,若對象(現前物)與行為(受用)同時成立,則構成違犯戒律的條件。

    此句討論律法適用於比丘時,關於「主觀認知」與「處罰標準」的關係。
    強調若行為人清楚知曉該行為違律(文明),其所應承擔的罪責與處罰應與一般定罪標準一致,不因其身分或特定情境而減輕。

    本文探討律法中關於「僧物」的使用與持有原則。
    根據「輕降」(指在特定條件下可暫時持有或輕微過失之處置)的邏輯,推導出僧團共產財物之本質在於供養與流通,而非個人或集體的私有蓄積,旨在防止僧團產生貪著心與對物質的執著。

名相註解
  • 開觸:指解除因身體接觸而觸犯律法的罪名。
  • 捉畜:指捕捉動物,在律藏中涉及對眾生生命之侵害或不當禁錮之行為。
  • 以義決之:指不單純依據文字表象,而根據法義、理路及實質情況來作出判定。
  • 西域記:指玄奘法師所著之《大唐西域記》,記錄西域地理、文化與佛教狀況。
  • 園田:指僧團所擁有的園林或田地,在律法中涉及所有權、管理與供養之規定。
  • 受犯:指觸犯戒律、違規操作或對財產造成侵害而導致產生罪業之行為。
  • 用罪:指犯下罪行、觸犯律法。
  • 不合畜:不符合蓄積、存放的原則,指不應將財物長期積累而不用。

明開中,前引三文,濟病開觸。 又下二段,亦出《十誦》,初文。但云聽受,理非捉 畜,故以義決之。末利,《西域記》云:此云柰,由昔 施柰,得今報故。又居士下,次段復二,初明園 田。是常住物,但有受犯。後明四事。即現前物, 受用俱犯。文明用罪,受亦應同。由本施僧,故 有輕降,準知僧物亦不合畜。

790
白話直譯
說明制定時,先引經文。接著駁斥錯誤說法。古記說:這就是相部的註疏,他們根據律文,認為建屋可以接受金寶。因為經文不明顯,必須依經來判斷破除,如註釋所說明。然而律中允許接受,應該要交付他人,如《輕重儀》中詳細說明。正確解釋就是下文對戒文的釋義。
白話口語化新譯
在說明制度的過程中,首先先引用經文作為依據。。就立刻指責其錯誤。。古記錄中提到:相部疏論根據律法條文,認為在建造房屋時可以接受金銀寶物。。因為文字表面意思不夠明確,需要經過論證與分析來判定,就像註釋中所說明的那樣。。不過關於律法的受持,按照規定必須交付給他人,這在《輕重儀》中已有詳細的解釋與分析。。正確的解釋就在接下來解釋戒律的文字內容裡。
法義解析
  • 此句為論著的結構說明。
    作者在闡述律法制度(制)的編排邏輯時,採取先引經(經律對照)的體例,以證明制度之合法性與依據。

    此處描述在律儀管理或教導過程中,面對違規或錯誤行為時,應立即予以糾正與斥責,以維護僧團戒律之嚴謹。

    此處討論律法中關於比丘接受資助建造僧房(作屋)時,是否允許接受金寶的爭議。
    文中引用相部疏論的觀點,說明其依據律文而允許此項行為。

    此句討論律法詮釋的方法論。
    在研究律典時,若僅憑文字表面(文)無法明確判定法義,必須透過「決破」——即運用論理分析、對比對照及判定基準來排除錯誤見解,以釐清正確的戒律適用範圍。

    此處討論律儀受持的程序。
    在律法傳承或特定戒律的受持過程中,需遵循一定的準則,將其交付給合格的授戒人或他人,以確保法統的嚴謹性。
    文中提及《輕重儀》作為依據,旨在說明其分析之詳細與權威。

    此句為論著中的導引語,指明針對前述問題或疑義的正式正確解答(正解),將在後續針對戒律條文的解釋(釋戒文)中詳細闡述。

名相註解
  • 斥非:斥責錯誤或違規之處。
  • 相部疏:指相部(Sarvāstivāda)對於律典的詳細解釋論著(疏論)。
  • 金寶:指金、銀及各類珍貴寶石,在律法中通常限制比丘直接持有或受納。
  • 註:指對律典進行詳細解釋的註疏或注記。
  • 律得受:指律法可以被接納、受持或授予。
  • 《輕重儀》:指分析戒律違犯之輕重以及相應儀軌的論述或規範。
  • 釋戒文:對戒律條文進行解釋、分析的文字部分。

明制中,初引經。 則下,斥非。古記云:即相部疏,彼據律文,謂言 作屋聽受金寶。以文不顯,須經決破,如註所 明。然律得受,準須付他,如《輕重儀》中委破。正 解即下釋戒文中。

791
白話直譯
第七、第八標題名稱,與前面有些不同。前文依據不清淨,一律不允許;然而這兩類事物,各自有開許與限制,因此要分別標示。第七是關於聽許畜養,第八則是不開許;所以這兩個門類,彼此相通相涉。第七中較重的,就歸入後面的第八;第八中較輕的,則仍屬於前面的第七,查閱原文自可明瞭。首先說明床與几。除了金銀寶物,這屬於後面的條目。若往下看,則說明氈褥。《十誦律》開許受用,依長衣戒,不屬於淨限之內;氍毹以袈裟的尺寸為限,超過則不合規定。若往下看,則說明各種器具。盔,音同苦回反,是指盂。
白話口語化新譯
第七和第八個項目的名稱,與前面提到的有些差異。。先前根據不淨法的規定,一律不準聽聞。。不過這兩樣事物,各自有不同的允許與禁止規定,所以這裡分開標記。。第七種情況是關於聽從牲畜(的指令),第八種情況則是不能開啟(不允許)。。所以這兩個方面是相互關聯、互通的。。在這七種罪業中比較嚴重的部分,就屬於後面提到的八項之中。。這八項裡比較輕的罪相,其實已經在前七項提到過了,查閱相關文字就能看到。。首先來解釋關於牀和幾(小桌)的規定。。除了金銀寶物之外,這部分屬於後面的科目規定。。接下來的部分,說明關於氈子與褥子的規定。。根據《十誦律》的規定,允許領受長衣,依照長衣戒的標準執行,不將其計入淨限的數量限制中。。用氍毺布來測量袈裟的尺寸,如果超過了這個標準就不符合規定。。如果鐵塊下沉,就能證明各種器皿的材質性質。。「盔」這個字是指苦;「回反」指的是盂。
法義解析
  • 此句為律疏之校勘或對比敘述,指出在特定的法條、名稱或項目編列中,第七與第八項的標題名稱與前述部分存在差異。
    在律典研究中,這種比對旨在確保戒相或律則之定義精確無誤。

    此處討論律法中關於「不淨」之修行或戒律規定,指在特定修行階段或特定戒律限制下,禁止接觸或聽聞與不淨法不符的內容,以維持定心或守戒之純淨。

    本句出自律疏,討論戒律中兩種相近事物的區分。
    在律法體系中,「開」指放寬或允許,「制」指禁止或限制。
    由於兩者的法律適用範圍與判定標準不同,因此在律典中必須分開列明,以避免混淆。

    此處屬於律藏中關於特定行為或戒律適用範圍的分類討論。
    文中以數字序號列舉不同的判定情況,探討在特定條件下,某項律條是否適用或是否允許執行(開/不開)。

    此句說明在律法解釋或僧團管理的兩種不同規範、門徑(二門)之間,並非截然分開,而是存在邏輯上的關聯與適用上的重疊,需綜合考量。

    此句為律法條文之分類說明。
    在討論僧團戒律的違犯程度時,將先前列舉的七項條目中,性質較為沉重的部分,歸類至後續定義的八種罪相或處理程序中,用以界定罪業之輕重與對應的處分。

    此句為律疏之導引,指涉在討論八種罪相或律項時,其中較輕的類別已在先前的七項討論中詳述,提醒讀者透過查閱前文即可對照確認,避免重複贅述。

    此句為律書之目錄式導引,標誌著進入對僧團使用之傢俱(牀幾)相關戒律或行事規定的討論。
    在律藏語境中,對生活器具的規範旨在防止奢侈與貪著,維持僧團質樸之風。

    此句為律疏對戒律條文的分類界定。
    在討論比丘禁忌或財物處理時,將金寶的特殊規定與一般的財物規定區分開來,指出除金寶以外的相關事項應參照後續的律科(科目)來判定。

    此處為律書之註釋,指引讀者後文將詳細闡述關於僧眾使用氈子(felt)與褥子(mat/pad)的律則與規範。

    此處討論比丘領受衣物之律則。
    在《十誦律》中,對於長衣的領受有寬鬆規定,準許比丘領受長衣且不將其視為超出規定數量的「淨限」(即律法規定比丘可持有衣物的數量上限),體現了不同部派律典在物質持守上的差異。

    此處討論的是律藏中關於袈裟尺寸的具體規定。
    在僧團中,袈裟的長寬有明確的法定標準,以防止過於奢華或不便。
    文中提到的「氍毺」作為量度標準,旨在確保僧侶服飾的簡樸與統一,違背此量度即視為不合律儀。

    此句出於律集之論議,旨在透過物質比喻(鐵之沉浮)來論證或區分器物之材質與屬性,用以釐清律法中關於器物使用的界限與定義。

    此處為律書對特定名相或譯名的字義解釋,旨在釐清律典中關於器物或特定術語的對應含義,確保僧團在執行律法時對名相有統一理解。

名相註解
  • 別標:分開標記或單獨列出。
  • 七中重者:指前文所列七種違犯情形中,程度較重的部分。
  • 後八:指律典後續列舉的八種罪相或八種處分類別。
  • 八中輕者:指在八種律法規定或罪相分類中,程度較輕的項目。
  • 牀幾:指僧侶在生活中使用的牀鋪與小几(低矮的桌子),在律法中對其材質、形制及使用有特定規範。
  • 後科:指在律典編排中,後續出現的相關規定或科目分類。
  • 氈褥:指僧侶在禪坐或睡眠時鋪設在底下的毛氈或墊褥,在律藏中對其材質、獲取方式及使用規範有明確規定。
  • 長衣戒:關於比丘領受、持有長衣(大衣)之相關戒律規定。
  • 淨限:指律法規定比丘所能持有衣物的法定數量上限,超出此限而被視為不淨或違犯。
  • 氍毺:一種粗糙的布料,在此指代律法中規定的量度標準布。
  • 諸器:指僧團生活中所使用的各種器具或器皿。
  • 盂:一種盛物用的容器,在律藏中常涉及僧眾可持有之器具的規定。

七八標名,與前頗異。前據 不淨,一向不聽;然此二物,各有開制,故此別 標。七約聽畜,八是不開;故此二門,互相通 涉。七中重者,即入後八;八中輕者,却在前七, 尋文自見。初明床几。除金寶者,此屬後科。若 下,明氈褥。《十誦》開受,準長衣戒,不入淨限;氍 毺取袈裟量,已外不合。若鐵下,明諸器。盔,苦 回反,盂也。

792
白話直譯
第八中,《善見律》有記載。不得抓取穀物,抓取就是儲存積蓄。除了米之外,如上文所開許。這歸屬於第三項。器仗是用來殺害的工具,因此必須毀壞。樂器屬於逸樂放蕩之物,還可以拿去出售。《增一阿含》有記載。寶物布施,又屬於第六項。誦咒祈願後歸還他人,是因為意在表達接受之意。前面所列的物品,出現與否不固定。依文分辨其性質,各自歸屬於所攝範圍,這樣就不會混淆了。
白話口語化新譯
第八種是《善見》經。。不能隨意撿拾穀物,一旦撿起來就視為儲蓄私財。。關於剔除米粒(雜質)的操作,就像前面解釋過的一樣。。這部分屬於第三類。。兵器是可以用來殺人的工具,所以必須將其毀壞。。像是樂器這類容易讓人沉溺、不端正的物品,還可以將其賣掉。。指的即是《增壹 경》。。佈施寶物,是第六項。。透過咒願將東西還給他人,這表達了接受對方的意思。。前面提到的那些事物,出現或消失並不固定。。依照文字來分辨其相狀,將各項內容歸納到應屬的類別中,就不會產生混淆或誤用了。
法義解析
  • 此處為律典中對特定經文或法門的編號列舉。
    在律行事鈔的語境下,通常是在對照或引用不同版本的經論以規範僧團行儀或解釋律法依據,此句僅為名相之列舉。

    此處為律法之規定,旨在規範比丘不應私自拾取穀物。
    根據律制,若比丘拾取穀物而未立即處理,則被判定為「貯畜」(蓄積財物),這違反了比丘應以少欲知足、不私蓄財物的清淨戒律。

    此句出於律集疏釋,旨在對比丘在處理飲食、儲存糧食時應遵守的律儀規範。
    文中「除米」是指將米中雜質剔除的具體操作,作者在此引用前文已詳細闡述的內容,以避免重複,強調律法執行的嚴謹性與一致性。

    此句為律疏之判釋,將討論的對象或法項歸類至前文所設定的第三種類別或第三種情況中,以釐清律法適用的界限。

    此處討論律法中關於禁止持有武器的規定。
    因兵器具備殺傷功能,違背不殺生之戒律,故要求將其毀損以絕殺機,防止僧團或個人造成傷害。

    此處討論律宗中關於僧團財產處理的規範。
    在律法規定中,原則上禁止出賣僧物,但針對樂器等會導致心神散亂、不符合出家清淨心之「逸蕩」物品,則允許透過出賣來清除,以維護僧團清淨。

    此處為文獻引用標記,指涉《增壹阿含經》。
    在律疏之脈絡中,常用以佐證律法之依據或對比經律之記述。

    此句在論述佈施或功德的分類次第,將「寶施」(佈施財寶)列為第六項。
    在律法與資持記的語境中,強調對佈施種類的嚴謹分類與層次分析。

    此句出於律集之解釋,討論僧團在處理財物或供養時的儀軌與心念。
    指透過特定的咒願形式將所有權轉移或歸還他人,其內在意識(意表)是為了表達對該項供養或物品的接納與受領。

    此處在律法討論之脈絡下,描述特定對象或現象在觀察中並不恆定,強調其無常或變動的特質,用以分析事物的實況。

    此句出於律疏,強調在解讀戒律條文時,必須根據文字表述辨析其具體相狀,並將其正確地歸類於相應的法義或體系中,以避免在適用律法時出現牽強附會或混淆不清的情況。

名相註解
  • 捉穀:指拾取散落在地上的穀物。
  • 貯畜:指私自儲存、積累財物,在律法中屬於違犯戒律的行為。
  • 除米:指在準備飲食時,將米中的石子、沙粒或雜質剔除的過程,在律法中涉及對飲食處理的細節規範。
  • 逸蕩之物:指容易使人沉溺、心神散亂或不符合持戒清淨要求的物品。
  • 寶施:指佈施金、銀、珠寶等有價值的財物。
  • 咒願:指在律儀中透過誦咒或發願來完成某種法理上的轉移或確認。
  • 意表:心意的表達,指內在主觀的意圖或指向。
  • 隨文辨相:指根據經律的文字表述,分析並區分其所對應的具體情境或法相。

八中,《善見》。不得捉穀,捉即貯畜。除 米者,如上所開。此歸第三。器仗殺害之具,故 須壞之。樂器逸蕩之物,猶可出賣。《增一》。寶施, 復是第六。呪願還他,意表受故。已前列物,出 沒不定。隨文辨相,各攝所歸,則無濫矣。

793
白話直譯
引用經教中,《涅槃經》分為三段,首先引述開許聽受。就是在〈如來性品〉中分辨正邪;有人這樣說,才可以依之而行;若是異說,則不可依從,所以說有人這麼說。首先標示方便法門。觀察下文,舉例來解釋,首先說明將輕罪視為重罪。本質上不是性業所以較輕,但因受持積畜患難多所以較重。若是下等情況,釋義中將重罪視為輕罪。如上所說屬於重罪,因為資助修道所以算輕罪。經文列舉四種因緣:沒有供養需求為第一,饑荒為第二,護持正法為第三,\n以及後來的清淨布施為第四。我聽說下等情況時,通盤列舉並開示各種情形。因此可知即使沒有供養需求,豐收時節也會禁止;即使遇到貧困時代,若非為護法也不開許;即使是為了護持正法,若不清淨也同樣受制約;必須具備這四種因緣,才能開許接受和儲存。像這樣四種法則,以下作總結與勸勉。我為你們說明,這就是法的四種依止。後文提到肉眼無法分辨邪正,因此必須說明四依。慧眼能夠徹底了解法義,所以不需要再說明。經中說:這些比丘應當依止四種法,哪四種?一是依法不依人,二是依義不依語言,三是依智慧不依識,四是依了義經不依不了義經。所謂前面開許的四種因緣,就是大乘了義教法,勸導大家依止。若是下文,則是判定前面不是了義教法。又如下面,指出禁止與斷絕的經文。多出自第六卷。又如下文,引述誡勉僧俗的經文,首先是誡勉在家眾。若是下文,則是誡勉出家眾。其餘如後文所引。
白話口語化新譯
這是關於引導教化的內容。在其中,《涅槃經》分為三個階段,第一階段是引導眾生開啟聽法的心態。。也就是在〈如來性品〉這一章中,區分禪定修行是正確還是錯誤的。。如果有這樣的說法,纔可以依照它來執行。。如果這是一些與正統不同的說法,就不能採信,所以才說「有人這樣說」。。首先標示出方便的手段。。觀察下文可知,作者透過舉例來解釋,首先解釋的是將輕微的罪行視作嚴重罪行的情況。。身體並非天生的業力產物,所以(罪業)較輕;但承受畜生道的病苦較多,所以(罪業)較重。。如果是在較低層級的解釋,原本較重要的義理會被簡化或輕視。。上述情況屬於重罪,但因為是為了資助修行道路,所以判定為輕。。文中列舉了四種情況:第一種是沒有人供養,第二種是遇到饑饉,第三種是為了護法,第四種則是後來的淨施。。我在聽完之後,將相關的事項詳細地列舉並說明清楚。。由此可知,即使沒有足夠的供養物資,在糧食豐收的時期也應該關閉(庫房)。。即便是在節儉的時代,若非為了護持,也不會開啟。。即便目的是為了維護佛法,但若行為不淨,仍然會受到律法的制裁。。必須滿足四個條件,才能允許收容畜生。。就像這四種法一樣。接下來的部分,是總結並勸勉修行。。將我與地位平等的人(等者)納入考量,這就是所謂的『法四依』。。後面的內容單憑肉眼無法分辨正誤,必須說明四依的原則。。因為以智慧之眼已經徹底明白了法義,所以不再對他人說明。。經典中提到:各位比丘應該依循四種法門。這四種法是什麼呢?。第一,要依循佛法真理,而不是崇拜個人;第二,要把握經義的核心,而不是拘泥於文字表象;第三,要依止真正的智慧,而不是依賴主觀的意識分辨;第四,要依循意義明確的了義經典,而不是含義模糊的不了義經典。。這裡所說的前面提到的四種緣分,是大乘佛教中圓滿的教法,用來勸導眾生依止修行。。如果看後面的內容,就能判定前面的教理尚未被領悟。。另外,下方的內容是指關於禁止與斷除的規定文字。。「多出」的部分屬於第六項。。文中又提到,接下來是引導誡律的部分。關於出家道眾與在家俗眾的規範,首先是針對在家俗眾的誡律。。如果對下屬或位階較低的人,應對其進行誡勉與指導。。剩下的部分就跟後面引用的一樣。
法義解析
  • 此處為律疏對經論結構的分析。
    說明在教化過程中,首先需透過「引教」(引導教化)使眾生產生聞法之意願,而《涅槃經》的結構被分析為三段,此句指出第一階段的功能在於「引開聽」,即開啟聽法之門。

    此句指明在特定的論述章節(如來性品)中,針對「定」的修行實踐進行判別,旨在區分符合正法的「正定」與違背法義的「邪定」,以防止修行者走入偏差。
    在律疏語境中,強調的是修行實踐與戒律、法義的相符程度。

    此句討論律法適用的依據。
    在律藏與律疏的體系中,僧團採取某項行動或判定,必須有明確的經律依據(作說)方能實行,強調律法的嚴謹性與依據之重要性。

    此處討論律法判讀的權威性。
    作者指出,若某種見解屬於「異說」(非正統或非權威的傳承),在制定或執行戒律時不應將其視為準則,因此在經文中以「有人言」這種不確定的口吻來表述,以區別於佛陀親口宣說的定論。

    此句為論述結構的導引,指出接下來首先要說明為了使眾生易於理解或實踐而採用的「方便」法門。
    在律疏語境中,方便是指為了達到特定目的而設定的臨時性、適應性手段。

    此處為律疏對律典體例的分析。
    作者指出在接下來的論述中,採取「舉事(列舉具體案例)」的方法來解釋法義,而第一個解釋的重點在於區分或界定將原本較輕的過失視為嚴重罪行的判定標準。

    此句在論述畜生道或特定業報的輕重之分。
    前者指身體的組成並非由決定性的本性業力主導,故在某方面較輕;後者指在畜生道中所受的種種苦患極多,故從受苦程度來看則顯得沉重。

    此句討論律法解釋的層級與權重。
    在律疏的分析中,若後續的解釋(下)與前文或更高層級的解釋衝突,或是在較淺層的說明中,原有的重要義理可能會被簡略處理,導致義理上的輕重失衡。

    此處討論律法中對罪業輕重的判定。
    在律宗法義中,同樣的行為若出於不同動機,其罪相程度不同。
    此句指出,雖就行為本身而言屬重罪,但若動機是為了資助佛法道業(資道),則在判定時可視為較輕。

    此處討論律集(四分律)中關於比丘在特定條件下獲取或接受供養的合法理由(緣)。
    在律法規範中,比丘需在特定緣分下才能採取某些行動,以免違犯戒律,此四緣是用於判定行為正當性的標準。

    此句為律疏中作者(或述習者)說明其記錄與整理律法內容的過程。
    在律行事(律法實踐細節)的體系中,「開物」指將概略的戒律條文詳細地展開、解釋並列舉具體適用情況,以利僧團在實踐中明確界限。

    此處討論律儀中關於儲糧或庫房管理之規定。
    強調在資源豐沛之時應採取節制或關閉儲藏之措施,而非因缺乏供養而隨意開啟,旨在規範僧團對物資的合理使用與管理,避免奢靡或不當積累。

    此句討論律法中關於物品使用或存放的規範。
    即便處於物質匱乏、崇尚節儉的環境,對於特定物品的開啟與使用仍需遵循護持的原則,不可隨意開啟,體現律法對資源管理與心念謹慎的要求。

    此句強調律法執行之嚴謹性。
    在僧團管理中,即使主觀動機是為了保護佛法(護法),但若手段或行為違反清淨戒律(不淨),依然不能免除違律的責任,必須依照律法予以制止或處分。

    此處論述律則中關於接納或飼養動物的限制條件。
    在律法規範下,並非隨意可收容畜類,必須在特定的四種因緣(條件)成立時,方能符合戒律要求而予以接納。

    此處為律疏之註記,標記前文已論述完四項法義,隨後進入總結性地對修行者進行勸勉與叮囑的段落。

    此句論述律法判定的依據。
    在律法應用中,除了依據經、律、論外,還需考量實踐者與其同等地位者(等者)的實際情況,以確保法義在具體執行時符合法理與情理,此為法四依之邏輯結構。

    此處強調在研讀律典或法義時,不可僅憑表面的文字閱讀(肉眼),而應依循一套標準的審核準則(四依),以確保對教法的理解不至偏差。

    此句描述修行者或聖者達到一種境界,其智慧已能洞悉法之實相(了法),在特定情境下,由於法義已然自明或對象不適宜,故選擇不予言語闡說,體現了禪定與智慧圓融後的「不言之教」或依機說法的原則。

    此句為律典中對比丘修行準則的導引,強調僧團成員在持戒與修行時應遵循的四項核心準則,旨在建立嚴謹的僧伽生活規範。

    此句為判定法義之準則,強調在學習與實踐佛法時,應採取客觀、理性的分析方法,排除對個體、形式、主觀意識及權宜之言的執著,以確保能正確契入解脫之正道。

    此處論述在律法實踐中,如何將大乘圓滿的教理(了教)與具體的依止緣分相結合,說明大乘法門在引導修行者尋找依止對象或環境時的圓融應用。

    此句為律疏之論議分析,旨在說明透過後文的論述脈絡,可以推斷出前文所涉及的教理在當時尚未被完全體悟或明瞭(不了),是用於判定經律義理前後承接關係的分析法。

    此處為律書之註釋,說明經文中特定位置(下方)的文字內容是用於規定僧團禁忌與斷除過失的律條規範。

    此句出於律疏之體制,針對特定律條或項目的分類進行標記。
    在討論僧團規範或戒律細節時,將「多出」(指超出原定範圍或額外增加的部分)歸類為第六種情況或第六類項目。

    此處為律書之註記,說明文本結構之編排。
    作者指出後續內容將進入「引誡」階段,並將對象分為「道」(出家僧侶)與「俗」(在家信徒),在論述順序上採取先對俗眾進行誡律指導的安排。

    此句討論律儀在僧團內部管理中的應用。
    在律宗的階級體系中,長老或具足戒比丘對於資歷較淺或職位較低的僧眾(下),應履行指導與誡勉之責,以維持僧團的清淨與法規之執行。

    此句為律疏書中的常用術語,表示該處之論述或內容與後文引用的經律條文相同,為避免重複而省略。

名相註解
  • 引教:指在正式傳授深奧法義前,先行進行的初步引導與教化,旨在調伏心行、開啟慧根。
  • 引開聽:指引導眾生開啟聽法之機緣,使其能進入正式的法義學習狀態。
  • 如來性品:指文中提及的特定章節名稱,討論關於如來本性或佛性之特質。
  • 依行:依照律法規定而實踐或執行。
  • 異說:指與正統教法或公認戒律不一致的個別見解或非主流說法。
  • 不可依:指不能將其作為修行或判定戒律的依據。
  • 舉事:在律典或律疏中,透過列舉具體的違犯案例來闡明戒律適用範圍的方法。
  • 畜患:指畜生道中特有的種種病苦、災患或折磨。
  • 釋說:對律法條文的解釋說明。
  • 重為輕:指將重要的義理簡化,或將嚴重的罪相/規定在解釋中輕量化處理。
  • 無供:指沒有信眾提供飲食或衣藥等基本生活所需之供養。
  • 通列:詳細地列舉、全面地陳述。
  • 開物:展開解釋事理,將概括的法義或律條詳細地闡述清楚。
  • 供須:指供養所需的物資或必需品。
  • 儉世:指物質匱乏、生活節儉的時代或環境。
  • 受畜:指接納、收容或飼養動物。
  • 法四依:指判定法義或執行律法時所依據的四項標準,通常指依經、依律、依論、依師(或依時、依處、依人、依法,視具體論著而定)。
  • 肉眼:指僅憑表面的觀察或世俗的認知,缺乏智慧洞察力。
  • 慧眼:指能洞察真理、破除無明、見到法性實相的智慧能力。
  • 了法:徹底領悟、明白佛法或法義的實相。
  • 四法:指特定經律中所規定比丘應依止的四項修行或戒律準則。
  • 依法不依人:指修行應以正法為準則,而非盲目追隨特定的人物或名聲。
  • 依義不依語:指應領會法義的實質內涵,而非執著於文字的表象或遣詞用句。
  • 依智不依識:指依止能覺悟真理的般若智慧,而非依賴能生起分別心的意識(識)。
  • 了義經:指意義明確、直接揭示究竟真理且無需再予解釋的經典。
  • 不了義經:指為了適應眾生根機而使用的權宜之計(權相),其義理尚未達到究竟,需進一步解析方能明白。
  • 大乘了教:指大乘佛教中能使人徹悟、圓滿的教法(了教即圓滿、究竟之教)。
  • 禁斷文:指律典中明確規定禁止行為及斷除過失的法條文字。
  • 多出:指在律法規定或數量計算中,超出基準或額外增加的部分。
  • 俗眾:指在家修行、尚未出家的佛教信徒。
  • 誡道:指誡勉與指導,使修行者遵循正道。

引教 中,《涅槃》三段,初引開聽。即〈如來性品〉辨定邪 正;有作此說,乃可依行;或是異說,則不可依, 故云有人言也。初標示方便。觀下,舉事以釋, 初釋說輕為重。體非性業故輕,受畜患多故 重。若諸下,釋說重為輕。如上是重,資道故輕。 文列四緣,無供須是一,饑饉是二,護法為三, 及後淨施為四。我聽下,通列開物。是知縱無 供須,豐時亦閉;縱兼儉世,非護不開;縱為護 法,不淨亦制;必具四緣,方開受畜。如是四法 下,結勸。我為等者,此即法四依;後文肉眼不 辨邪正,須說四依;慧眼了法,故不為說。經云: 是諸比丘當依四法,何等為四?一依法不依 人,二依義不依語,三依智不依識,四依 了義經不依不了義經。謂前開 四緣,乃是大乘了教,勸令依止;若下,決前不 了教。又下,指禁斷文。多出第六。又云下,引誡 道俗文,初誡俗眾。若下,誡道眾。餘如後引。

794
白話直譯
在會通相違之處,首先指出《十輪》經。如《僧網》所說:乃至於娶妻生子,恭敬如舍利弗,不許責罰等。又如下文,作出判決與破斥。《涅槃經》屬於了義,廢除前面不了義的內容,所以說不用。以下說明廢除的原因。《涅槃經》護法之事重大,《十輪經》是為了保留世俗信仰,所以說是小事。
白話口語化新譯
在討論會相違的情況時,首先是指《十輪經》裡提到的內容。。就像《僧網》中所說的:即便是有妻有子的人,只要能像對待舍利弗那樣恭敬,就不會受到責罰。。接著在下方說明,將其徹底否定並破除。。《涅槃經》的教義是最終的正確義理,取代了之前的權宜之計(不了義教法),所以說之前的不再使用。。接下來解釋為什麼要廢除。。《涅槃經》重視的是護持正法的事宜,而《十輪經》是為了讓世俗信眾能維持信仰,所以才使用「小小」這樣的稱呼。
法義解析
  • 此句出於律疏對戒律條文之對比與解釋。
    在探討不同律典或論述之間的「會相違」(一致與不一致)之處時,作者首先引用《十輪經》作為對照基準。

    此段討論律法在特定情境下的寬容或判定基準。
    引用《僧網》之論述,強調若對聖弟子(如舍利弗)持有極高的恭敬心,即便在身分或處境上(如畜妻挾子)有違律規之處,在特定條件下可能不被視為應受責罰的過失。

    此處為律疏之論議體裁。
    作者在分析對論者的觀點或錯誤見解時,採取先陳述對方意見,隨後在下文(又下)針對該論點進行邏輯上的剖析與否定(決破),以確立正確的律義解釋。

    此處討論佛教教法中「權實」之別。
    佛陀在隨機化導時,先依眾生根機演說「不了義」(權教)以破除執著;待時機成熟後,再演說「了義」(實教)以揭示究竟真理。
    當了義法現前,原先作為階梯的不了義教法即告完成其使命而廢止。

    此句為論著之過渡語,指出後文將詳細分析某項律則或制度被廢除的法理依據與實際原因。

    此句在律疏語境中討論不同經典在宣說法義時採取的不同權宜手段(方便)。
    《涅槃經》強調護法之重要性以正法風;而《十輪經》則考量世俗信眾的接納程度,採取較為淺顯或謙稱的表達方式,以維持信眾的信心,而非指經義本身卑微。

名相註解
  • 會相違:指在比對不同的經律論述時,其義理內容一致(會)或不一致(相違)的情況。
  • 《十輪》:指《十輪經》,在律法討論中常被引用以佐證或對比相關法義。
  • 畜妻挾子:指持有妻子、攜帶子女,在出家僧侶的律儀中屬於違犯戒律之行為。
  • 不了義:指權宜之計的教法,需經過後續解釋或修正才能通達究竟義的教導。
  • 廢所以:指廢除某項規定或制度的理由與原因。
  • 俗信:世俗眾生的信仰與信任。

會 相違中,初指《十輪》。如〈僧網〉云:乃至畜妻挾子, 恭敬如舍利弗,不聽責罰等。又下,決破。《涅槃》 了義,廢前不了,故云不用。以下出廢所以。《涅 槃》護法事重,《十輪》為存俗信,故云小小。

795
白話直譯
在三種結罪中,首先說明兩種重罪。棉布不屬於清淨,這是指成衣的情況;褥子同屬重物,也不屬於清淨,應該算是輕罪。其餘部分,說明六種輕罪。所謂畜少,是指事情稀少的緣故。
白話口語化新譯
在三結罪的內容裡,首先要說明兩種不同的層次。。棉花不能算作淨物,這是根據它是否已經製成衣服的形態來判定的。。褥子屬於重物類,也不能算作淨物,應該屬於較小範圍的項目。。接下來的部分,要說明六種輕微的罪業。。這裡提到的「畜少」,是指需要處理的事情較少。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,討論「三結罪」(指三種結集而成的罪業)時,首先對其兩種不同的性質或程度(二重)進行闡釋。

    此處討論律法中關於「淨物」與「成衣」的界定。
    在律法規定中,單純的棉絮(原材)與製成衣服後的形態在定義淨穢或可否使用上有區別,強調依據物質的物理形態(相)來決定其律法屬性。

    此處在討論律法中關於僧眾使用物品的界定。
    將「褥子」歸類為「重物」(較大或較沉的財物),且不屬於「淨物」(指符合律制、清淨可用的特定物品類別),因此在法義判定上應視為較小的項目或較輕微的違犯項。

    此句為律書之導引語,指接下來將詳細論述比丘在犯戒後,若不屬重罪且符合特定條件而可被歸類為「六輕」的罪相及其處置方法。

    此句為律法解釋,針對僧團管理或供養中關於「畜」之量能的界定。
    在律法語境下,此處的「畜」非指畜牲,而是指需承擔或管理的事項、資財或雜務。
    說明當事務稀少時,對應的管理或需求量亦隨之減少。

名相註解
  • 三結罪:指在律法規定中,因三種因素或條件結合而構成的罪業。
  • 二重:指兩種不同的層次、性質或分類方式。
  • 成衣相:指物料已經經過加工,形成衣服的形態或外相。
  • 不入淨:指不屬於律法中定義的「淨物」類別,或不符合清淨使用的標準。
  • 小者:指在律法分級或項目分類中屬於較小、較輕或次要的類別。
  • 六輕:指六種較輕的罪業,在律法中通常指可透過懺悔、承認等方式化解的輕微過失。
  • 事稀:指雜務或需要處理的行政、供養事項較少。

三結 罪中,初明二重。綿不入淨,此據成衣相者;褥 同重物,亦不入淨,應是小者。餘下,明六輕。言 畜少者,謂事稀故。

796
白話直譯
在四種交易中有五種情形,前兩句是以八件物品換衣服。因為涉及販賣行為。以下四句,是用衣服換八件物品。若得到寶物即犯貿寶之罪。在民間以綿毯等物販賣也屬於犯販賣。若以下四句,是上文所說兩種自相交易。用衣換衣屬於犯販賣,用寶換寶則犯貿寶。下文說明用兩種物品換六種,屬於輕罪,可知。六種以下的四句,是六種自相交易。有時是對等交易,有時是互換,皆為吉事。又以六種物品換兩種,販賣與貿易兩者皆墮落,依上文可知。以下說明標示販賣,根據對象而有輕重之分。上文說犯捨,暫且依世俗說法。
白話口語化新譯
在四種交易方式中共有五項規定,其中前兩句是指用八種物品來換取衣服。。是因為犯了買賣交易的禁戒。。接下來的四句,是在說明用衣服來交換八件物品的情況。。得到了寶物,就觸犯了交易寶物的禁戒。。關於棉布、麻布等世俗物品,觸犯了販賣的禁制。。如果看接下來的四句,上面是在說明兩種自己對自己物品進行交易的情況。。用衣服交換衣服屬於犯了販賣罪,用寶物交換寶物則屬於犯了貿易寶物罪。。下面的內容會說明用兩個去換六個,這樣會變得較輕,可以從中得知。。在第六部分的後四句中,提到的是六種自行交易的情況。。不管是對價買賣或是互相交換,結果都是吉利的。。另外,關於用六件物品換兩件、以及從事販貿而導致的兩種墮落情況,可以參考前面的解釋來理解。。在下方標記數量進行販賣,並根據對方的身份或情況來決定價格的高低。。前面提到犯了捨罪,而且是根據世俗的論議來判定。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於僧眾交貿(交易)的具體規定。
    文中分析特定條文的結構,說明在四類交貿規範的五項細則中,前兩句涉及以特定數量(八)的物品交換衣物的律則。

    此處討論比丘在律法中關於禁止經營商業、買賣交易(販賣)的規定。
    在律藏中,比丘不得從事商業行為,以維持出家人的清淨與遠離世俗名利。

    此處為律法條文之解析,討論比丘在衣物交換中的數量與對等關係,旨在規範僧團內資材交換的清淨與準則,避免產生貪著或不當交易。

    此處討論比丘在律法中關於財物的禁制。
    根據律藏規定,比丘不可從事商業貿易,若透過交易手段獲取寶物,即構成「貿寶」之罪犯。

    本句討論比丘在律法中關於禁止從事商業買賣的規定。
    在律藏中,比丘不應經營商業,若私自販賣世俗物品(如棉、麻等織物),即構成犯戒之情形。

    此處為律書之注釋,討論僧團內關於財產交易的規範。
    文中「自相貿」是指將屬於自己的東西與他人交換,或在特定法律定義下關於所有權變更的交易行為,旨在界定何種交易行為在律法上構成違規或需要注意的界限。

    此處論述比丘在物資交換上的戒律限制。
    律藏中禁止比丘從事商業行為,將衣物或寶物進行對等或不等價的交換,被視為參與商業貿易(販賣),違背了出家者離欲、不求利之修行原則。

    此處為律集之註釋,討論關於物品交換或度量計算的具體操作,旨在說明透過特定比例的交易(以二貿六)來達到減輕重量或調整數量的結果。

    此處為律疏對戒條文的解析,討論比丘在財產處理或交易(貿)時的規範。
    文中將特定段落(六下四句)與具體的律法類別(六種自貿)相對應,用以界定犯戒的範圍與條件。

    此處屬於律法中關於財物處理或交易的具體操作說明,討論在特定情境下進行買賣或交換貨物的吉凶與合規性。

    此處為律法討論中關於僧團禁制行為的量化與分類分析。
    作者指出「六易二」與「販貿二墮」的判定標準,應比照前文已討論過的類比邏輯來推導其違犯程度與處分。

    此句出自律行事鈔資持記,討論僧團在處理財物或藥品等資材的販賣/交換規範。
    重點在於對交易數量的記錄(點上)以及根據對象(對人)的身份、需求或輕重情節來酌情處理,體現律法在執行時的靈活性與對對象的考量。

    此句討論律法判定標準。
    在判定是否觸犯「捨」之相關律則時,指出前文之論點是基於世俗的認知或慣例(俗論)而定,而非單純依據出家人的僧團內部法規。

名相註解
  • 交貿:指僧眾之間或與俗家進行的物品交換或交易行為,在律藏中對此有嚴格限制以防貪著。
  • 販賣:指比丘從事買賣、經營商業行為,在律法中屬於違犯禁戒之行為。
  • 以衣易八:指以一件衣服交換八件對等價值的物品,此為律藏中關於衣物交易或對換的特定案例討論。
  • 貿寶:指比丘從事買賣、交易寶物之行為,在律法中屬於禁止的商業活動。
  • 綿毺:指棉布與麻布,在此泛指世俗的織物商品。
  • 俗邊:指世俗範圍或世俗物品。
  • 自相貿:指自身所有之物進行交易或交換,在律法中涉及財產所有權的轉移與界定。
  • 自貿:指比丘自行進行物品交易、交換之行為,在律藏中涉及對財產持有與交易的禁制規定。
  • 對貿:指以貨幣或對等價值之物進行的交易。
  • 互易:指物與物之間的直接交換。
  • 六易二:指以六件物品交換兩件物品的交易行為,在律法中用於判定是否構成不正當貿易或貪欲之違犯。
  • 販貿二墮:指因從事商業買賣(販貿)而導致的兩種墮落或違犯狀態。
  • 準上:指比照前文、參考上述之論據。
  • 點上:指對物品數量進行點數、標記或記錄。
  • 俗論:指世俗的論理、常識或社會公認的判定標準。

四交貿中有五,初二句以 八易衣。犯販賣故。以下四句,以衣易八。得 寶即犯貿寶。綿毺俗邊犯販賣。若以下四句, 上明二自相貿。衣易衣犯販賣,寶易寶犯貿 寶。下明以二貿六,得輕,可知。六下四句,六 種自貿。或對貿,或互易,並吉。又以六易二,販 貿二墮,準上可明。此下,點上販賣,對人輕重。 上云犯捨,且據俗論。

797
白話直譯
明說淨財時,首先說明用淨財交換物品。衣鉢百一,因為進入受持的緣故。除此之外,若依《業疏》所說,都不必再說明,因為已經屬於淨財。若以下,說明犯長錢寶未懺悔,先用來換取物品。之後只需懺悔罪過,物品不必捨棄;依照有擅自使用的情形,吉羅;在僧團中懺悔,句子結束。除此之外必須說明的,既然已經成為淨財,就應該依淨法處理。
白話口語化新譯
在說明關於淨財的規定中,首先說明如何使用淨財去交換物品。。準備一百零一組衣缽,是為了讓僧眾能夠領受並持守。。關於那些額外的說法,如果按照《業疏》的觀點,其實不需要特別說明,因為這樣就直接進入淨化狀態了。。接下來的內容說明:如果犯了非法持有大量錢財的罪,在還沒有懺悔之前,就先用這些錢財去換取其他物品。。事後只要懺悔罪過即可,不需要捨棄該物品。。只要有(相關規定或物品),就隨即使用,吉羅。。在僧團面前進行懺悔,直到把該說的內容全部陳述完畢。。除了上述情況外,還需要說明的是:既然已經恢復了清淨之身,那麼對應的法物也應該恢復清淨。
法義解析
  • 此句為律法論述的綱要,旨在釐清僧團中關於「淨財」(合法所得之財物)的使用規範,特別是針對財物交換(易物)的合法性與程序進行說明。

    此處記載律儀中關於僧團基本生活必需品(衣與缽)的數量準備,旨在確保每位入會僧人都能獲得基本的法物以維持修行生活,體現律法對僧團組織化管理與物質保障的規範。

    此處討論律法中關於「淨化」或「除垢」的程序。
    作者引用《業疏》(業品疏)的觀點,認為在特定條件下,不需要額外地口頭陳述或誦說特定內容,只要符合條件即可認定為「淨」(即解除禁制或恢復清淨狀態)。

    此段討論律藏中關於「長錢寶」的犯禁規定。
    在律法中,比丘若非法持有超過規定限度的金錢財物,即構成犯禁。
    本句強調在未經過正式懺悔程序前,若將此非法所得用於交易(易物),則涉及對律法禁令的持續違犯或衍生罪業。

    此句討論律法中關於違規獲物或持有不淨之物的處置。
    在特定條件下,若已意識到過錯,僅需透過悔過(懺悔)來清淨心靈,而無需將該物品丟棄或捨離,體現律法在處罰與教化之間的權衡。

    此處為律集或律疏中關於僧團對物資使用規範的討論,強調在符合準則(準)且確實存在(有)的情況下,即可隨時運用(輒用)。
    「吉羅」為人名,係指對話對象或相關記錄者。

    此處描述律法中關於「悔過」的程序。
    在僧伽面前承認過錯並懺悔,必須將違犯之實況完整、清楚地陳述完畢(句絕),方能完成懺悔程序,不可含糊或中途截斷。

    本句討論律法中關於「淨化」的程序。
    在律藏的體系中,僧人若因觸犯戒律或處於不淨狀態而受處分,在經過法定程序恢復清淨(入淨)後,其所使用的法物或相關儀軌亦須同步進行淨化處理,以維持僧團的清淨與威儀。

名相註解
  • 淨財:指依照律法規定,合法取得且可用於僧團共用的財物。
  • 易物:指以財物交換其他所需物品的行為。
  • 長錢寶:指比丘非法持有或存放超過律法規定限額的金錢與寶物。
  • 悔罪:指對所犯之過錯進行懺悔,以求心靈清淨,是律儀中重要的淨治過程。
  • 句絕:指陳述之詞句完整結束,無遺漏,意指將過錯之詳情全部說完。

明說淨中,初明淨財易 物。衣鉢百一,入受持故。已外說者,若準《業疏》, 並不須說,即入淨故。若下,明犯長錢寶,未懺, 先用易物。後但悔罪,物不須捨;準有輒用,吉 羅;悔於僧中,句絕。已外須說者,既已入淨,則 應淨法。

798
白話直譯
解釋本戒時,首先分科。因為舊戒本說:若親手拿錢,或金銀等,語意混淆後面的戒條,所以需要加以區分。在《刪定戒》中,將“捉”改為“受”,就沒有混淆了。所謂別時意,是指在畜養中說“捉”,因為會犯後面的戒條。依照四句分別:一是畜養但未拿取,只犯前面的戒條;二是拿取但未畜養,只犯後面的戒條;三是既畜養又拿取,前後兩條戒都犯;四二並非無有過失。
白話口語化新譯
在解釋本戒的內容中,這是第一部分。。因為舊的戒本中提到:如果親手拿錢或金銀等財物,這在後來的戒律規定中被認為措辭過於寬泛,所以需要將其簡化或明確定義。。在《刪定戒》這部文獻裡,把「捉」這個字改成「受」字,這樣定義就準確了,不會產生過多不必要的擴充解釋。。所謂的「別時意」,是指像畜生那樣被捕捉住,是指在犯了戒律之後才產生意識。。依照這個標準可以分為四種情況:第一種是畜生並非被捕捉,僅僅違反了前面的戒條;。第二種情況是捕捉不屬於畜生類的東西,這只違反了後來的補遺戒條。。第三種情況,如果捕捉畜生,無論是在行為之前還是之後,都算觸犯戒律。。這四種與兩種的情況,並非沒有違犯戒律。
法義解析
  • 此句為律疏之標題或導引語,明確界定後續論述的範圍與結構,指出接下來將針對該項戒律的本義進行第一階段的解析。

    本句討論律法文本的校訂問題。
    作者指出舊版戒本對於「持金銀」的描述在後來的律法解釋中被認為定義不夠精確(語濫),因此在編撰或解釋時需要對文字進行簡化或修正,以符合律儀的嚴謹性。

    此處為律疏對戒項文字擬定(定名)的校勘與辨析。
    在律法規定中,文字的一字之差會影響戒律適用的範圍。
    將「捉」改為「受」,旨在將行為限定在特定的「領受」狀態,而非寬泛的「捕捉」或「取得」行為,以避免在判定犯戒時出現過於寬鬆或濫用的情況。

    此處討論律法中關於「心」與「時」的判定。
    在判定犯戒時,若意識並非在行為當下,而是在行為完成後才產生(如畜生被捉後才意識到),則稱為「別時意」,這影響到罪業的成立與量級判定。

    此處討論的是律藏中關於犯戒的判定標準。
    在處理具體違律行為時,需根據行為的組成要素(如是否涉及「捕捉」等動作)來區分適用哪一條戒律,以決定僧團的處分輕重。

    此處討論比丘戒律中關於禁捉禁殺的細節區分。
    區分「畜生」與「非畜生」(如昆蟲或微小生物),旨在釐清不同戒條的適用範圍與犯戒的輕重等級,明確指出捕捉非畜生類生物僅觸犯後設的補遺戒律,而非原有的主戒。

    本句討論律法中關於捕捉動物的禁制。
    在律藏的判定中,無論是捕捉前的意圖或捕捉後的行為,只要構成「捉」的實質,皆判定為犯戒。

    此句出於律法討論之脈絡,旨在釐清特定行為在律法定義下是否構成「犯禁」。
    『非無犯』為雙重否定,意即「確實有犯」,強調在所述的四種與兩種情境中,行為人仍須承擔違犯戒律的責任。

名相註解
  • 本戒:指當前正在討論的特定戒律條文。
  • 舊戒本:指早期的戒律文本或手抄本。
  • 刪定戒:指對戒律條文進行刪減、釐定或校訂後的戒項內容。
  • 別時意:指心念不在行為發生之時,而是在之後才產生的意圖或意識。
  • 畜中言捉:以畜生被捕捉(捉)為喻,說明意識在行為後才隨之而來。

解本戒中,初科。以舊戒本云:若自手 捉錢,若金銀等,語濫後戒,故須簡之。《刪定戒》 中,改捉為受,則無濫矣。別時意者,畜中言捉, 犯後戒故。準作四句:一是畜非捉,唯犯前戒 ;二是捉非畜,但犯後戒;三亦 畜亦捉,前後俱犯;四二非無犯。

799
白話直譯
接下來分科,斥責濫用之中,先說貪圖積蓄的動機。內在就是志向,外在則稱為行為。不思考聖者教誡就是輕慢佛法,放縱貪欲癡迷就是自我放任。因此下文引用證據;首先引用本律,依此明確失戒之義。不是弟子,是因為不接受師長教導;不是沙門,是因為不修習清淨行;不是釋子,是因為不屬於聖族;如今多受積蓄,正被教法所排斥。雖然自己剃髮染衣,實際上是魔外之徒。又說下文,是佛告訴珠髻大臣的話。接著引用《雜含》。以五欲之法,既非善功德,也不是清淨之行。如今積蓄財寶,正是順從欲望;若允許受持積蓄,反而成為功德,也應該算清淨。這顯示出家人應斷絕欲望以求道。反而被欲望所束縛,極不應當;後面引用《增一阿含》。那裡說有位梵志超術,想用金錢供養定光佛;他心想我有書名《禮記》說:若是如來,必定不接受金銀財寶;於是改用五枝蓮花,供養那位佛。因此下文總結並說明引用的用意。前文所述教誡,皆依據真誠教法,所以說不是濫用。
白話口語化新譯
接下來的科目,在斥責濫用行為的內容中,首先說明貪婪畜生的意思。。內在的稱為志向(心念),外在的稱為行為。。不把聖人的戒律放在心上就是一種傲慢,任由貪心和愚癡橫行就是放任自流。。從「故」這個字開始往後的部分,是用來作為引證的內容。。首先引用本律的內容,以此為標準來分析說明違反戒律的情況。。之所以不能稱為弟子,是因為沒有接受老師的教導。。之所以不能稱為沙門,是因為沒有修行清淨的行持。。之所以說不是釋迦族的後代,是因為他不屬於這個聖潔的家族。。現在很多人墮生為畜生,是因為被教法所篩選出的結果。。即便自己剃除毛髮、改變打扮,依然是外道魔徒。。接著在下文提到,這是佛陀對珠髻大臣所說的話。。接下來引用《雜阿含經》中的內容。。因為五欲之法並不屬於善的功德,而且是不清淨的。。現在積攢財富,正是在順從自己的慾望。。如果允許接受畜產,反而能增加功德,這樣應該也是清淨的。。這顯示了出家者必須斷除慾望,以追求覺悟之道。。反而被慾望給束縛住了,這非常不適當。。後面引用了《增一阿含經》的內容。。那個人說,一位名叫超術的婆羅門,想要用金錢來供養定光佛。。自己思考:我有一本書叫《禮記》,裡面記載:如果真的是如來,一定不會接受金銀珠寶。。於是換了五朵蓮花,供養給那位佛。。從「故」這個字開始,總結並說明前面所引導的旨意。。前面的內容在敘述戒律時,都是根據真實的教導,所以說這樣做並非隨便地濫用。
法義解析
  • 此句為論疏之導引,說明文本結構(科判)。
    作者將接下來的內容定位為「斥責濫用」,並在此次科目中首先分析關於「貪畜」的義理,用以警示或對比律儀之重要性。

    此句說明修行中「志」與「行」的內外區分。
    志指內心的願望、決定與心念;行指外在的身體行為與實踐。
    在律法修持中,心之意向與身之行為需一致,方能圓滿戒律。

    此句旨在警示修行者對律儀的輕慢。
    不思聖誡(不思慮、不遵循佛陀制定的戒律)被視為一種隱蔽的「慢法」(傲慢),因為其內心認為自己無需被律法拘束;而對貪欲與愚癡的縱容,則是缺乏自律、隨順煩惱的自任狀態。

    此處為律疏之校勘或註解文字,指明文中從「故」字起承接的段落,在論證邏輯上屬於「引證」(即引用經律、前論以證明當下論點)的部分。

    此處為論述體例之說明。
    在判定比丘是否失戒時,必須先引用《四分律》等本律之條文,再以此為準據,對具體行為是否構成失戒進行判定與分析。

    此句論述「弟子」身分的確立條件。
    在律法語境中,成為弟子的核心在於建立師徒關係並領受教法(稟師),缺乏此因緣則不具備弟子之身分。

    此處討論沙門的定義與資格。
    在律藏語境中,沙門(Sramana)的核心在於「離欲」與「清淨行」。
    若不實踐清淨的戒律與行持,即便外相像出家人,在法義上亦不能稱為真正的沙門。

    此句出於律疏,旨在界定身分資格。
    在律法規範中,對「釋子」(釋迦族後裔)的認定與其家族血統(聖族)直接相關,用以區分特定身分在律法適用上的差異。

    此句論述業報與教法的關係,指出在特定的教法或因緣下,許多眾生因其業力而被區分、篩選,導致受生於畜生道。
    在律疏語境中,此類討論通常涉及受戒、持律與業報之因果關係。

    本句強調身分的認定不在於外在的形相(如剃髮、染衣),而在於內在的信仰與法義。
    若心不歸依佛法,僅在形式上模仿僧侶的裝束,仍被視為魔外道。

    此句為律疏之導引文字,旨在標記後續經文或律典內容的對象,說明接下來的段落是佛陀對珠髻大臣的教導。

    此句為論書中的過渡語,標記作者準備引用《雜阿含經》作為法理依據,以證明前文所述之律法或行事之正當性。

    本句旨在說明五欲(財色名食睡)之法在律義與修行的視角下,屬於染汙之法,不具備能導向解脫的善功德,且其本質是不清淨的,因此不可作為修行的依止。

    本句出自律疏,旨在警誡修行者應遠離對物質財富的執著。
    在律法語境中,積蓄財寶被視為對感官慾望的遷就,與出離心相悖,會增加對世俗的執著而成為修行解脫的障礙。

    此處討論律藏中關於比丘接受供養的界限。
    在律法辯論中,探討若某種行為(如接受畜產)在特定條件下能轉化為正向的功德,則該行為在律法上應被視為清淨,不構成罪障。

    本句強調出家修行的核心前提:必須徹底斷除對世俗慾望的執著(絕欲),方能順利地在聖道上精進(求道)。
    在律法語境中,這不僅是心靈的轉向,更是透過持戒來實踐的行為規範。

    本句指出修行者若不能調伏內心,本意是為瞭解脫,卻反被對色聲香味觸法的慾望所牽引束縛,這與出家修行追求離欲、解脫的根本目的完全背道而馳。

    此句為註記性質,說明在後續的論述中引用了《增一阿含經》作為法義依據或對照,用以佐證律行事的正確性。

    本句描述一名婆羅門(梵志)以物質財富供養佛陀的行為。
    在律集或律疏的語境中,此類敘述通常用於說明供養的實踐、對象及其因果,或作為特定律儀討論的背景案例。

    此處描述修行者或觀察者透過對比經典記載的特徵(如來不貪著於財富)來驗證對象是否為真正的佛。
    在律儀與辨偽的語境中,強調如來之清淨與離欲,不應受世俗金寶之誘惑。

    此句描述供養佛陀的具體行為。
    在律法與行事鈔的語境中,強調供養的物項與儀軌之準確性,表現對佛的恭敬心。

    此句為論疏之文體分析。
    作者指出文中以「故」字作為轉折或總結的標誌,用以對前面所提出的論據或引文進行最終的意旨歸納(結示),使論述邏輯完整。

    本句為律疏之註記,旨在說明前文對戒律的解釋與敘述是有法理依據(誠教)的,並非主觀臆斷或隨意擴充,強調律法解釋的嚴謹性與權威性。

名相註解
  • 貪畜:指被貪欲牽引而墮入畜生道的眾生,在律法討論中常用於比喻缺乏自覺、隨業流轉之狀態。
  • 志:指內心的志向、意願或心念,對應於心法。
  • 慢法:指傲慢、輕慢之心,在此指因不尊重戒律而產生的自大心態。
  • 自任:指自我放任,不加剋制地任由習氣與煩惱主導。
  • 失戒:指出家人違反了所受的戒律,導致戒體損毀或產生罪障。
  • 稟師:指弟子向師長請求教導、領受戒法或指令的行為。
  • 淨行:指清淨的行持,涵蓋戒律的遵守與內在貪嗔癡的消除。
  • 聖族:指釋迦族,因其血統清淨、出佛之族而稱為聖族。
  • 揀:指揀擇、篩選,在此指業力與法規導致的果報區分。
  • 魔外之徒:指不信奉佛法、修行異端或持有錯誤見解的外道(魔道)之人。
  • 珠髻大臣:經典中之人物名,指一名以珠寶飾髻為特徵的大臣。
  • 雜含:《雜阿含經》的簡稱,是佛教最古老的經集之一,記載佛陀教導的基礎教義與因果律法。
  • 五欲法:指財富、色慾、名聲、飲食、睡眠五種感官慾望,在律法中視為絆縛修行、造成染汙的因素。
  • 善功德:指能導向善果、能除除煩惱且具備正向影響的善業與功德。
  • 畜財寶:指積蓄金錢、珠寶等物質財富。
  • 順欲:指順從、遷就內心的貪慾或感官慾望,不加制止。
  • 絕欲:斷除對五欲(色聲香味觸)的貪著。
  • 求道:追求解脫、證悟正覺的修行過程。
  • 欲縛:指被對感官享受的貪欲所束縛,使其無法解脫,陷入輪迴。
  • 定光佛:佛名,指具有定光特質的佛陀。
  • 奉:指供養、奉獻。
  • 蓮華:佛教中象徵清淨的代表花卉,常用於供養。
  • 敘誡:敘述戒律之內容與規範。
  • 誠教:真實的教法,指符合佛陀原意且具權威性的教導。
  • 非濫:非濫用或非隨意妄作。

次科,斥 濫中,先敘貪畜之意。內即是志,外謂為行。不 思聖誡即慢法,縱貪癡是自任。故下,引證;初 引本律,準明失戒。非弟子者,不稟師教故;非 沙門者,不修淨行故;非釋子者,不係聖族故; 今多受畜,為教所揀。雖自剃染,即魔外之徒。 又云下,佛告珠髻大臣之詞。次引《雜含》。以 五欲法,非善功德,復非清淨。今畜財寶,正是 順欲;若許受畜,反成功德,亦應清淨。此顯 出家絕欲求道。反為欲縛,深非所宜;後引《增 一》。彼云梵志超術,欲以金錢奉定光佛;自念 我有書名《禮記》云:若是如來,必不受金寶;遂 易蓮華五莖,用上彼佛。故下,結示引 意。前文敘誡,並據誠教,故云非濫。

800
白話直譯
述說誡律中,首先分科,先說制定戒律的用意。所謂棄捨卑劣行業,就是捨棄惡行。所謂遠遠超越等人,就是增長善行。如今下文,斥責違背戒律。劇,意思是非常嚴重。經商與坐賈,都是為了追求利益的人;如今僧人貪圖積聚,往往超過限度,所以說非常嚴重。所謂烟雲,《律》中說:日月有四種災患,因此不明亮不清淨,無法照耀萬物,也沒有威神力;指的是阿修羅、烟雲、塵埃、霧氣;沙門有四大災患,飲酒、婬欲、持金銀、邪命,會讓沙門變得不明不淨,無法照耀萬物,也失去威神力。如今若沙門修行清淨,則佛法光明顯現;行為若卑劣污穢,就會形成障礙遮蔽,所以如同烟雲一般。反下,是責備他誹謗佛法,首先陳述誹謗的言詞。排,就是毀謗的意思。出下,是斥責僭越濫用。矜是自以為高,持是執著認為正確。不思等者,《善戒經》說:菩薩為了利益眾生,允許擁有憍奢耶金銀等財物;愚人依據這一點,便妄自比擬同類,這就是不加思考。何況菩薩的教言同時適用在家與出家,如《涅槃經》中,出家菩薩有遮止性等持的規定;即使說可以擁有,《涅槃經》、《地持經》都要求必須是清淨布施所得;即使依據《善戒經》,本意也是為了利益眾生;如今卻順從自己的貪愛,虛偽欺詐地追求;為了積聚財物就不斷索取,永無滿足,見到貧窮或疾病卻一點也不施捨,這怎能與大士相比呢!輕是侮辱聖者,撥是否定佛法。一分尚且計較,是舉出少量以顯示多數更甚;不如世俗之人,是引用世俗的戒律來說明道理。原憲住在狹小的屋子裡,茅草門戶也不遮掩;顏淵居住在簡陋的巷子裡,僅有簡單的飯食和飲水;晉宋的高賢,齊梁的達士,把富貴看作糞土,以節儉樸素為高尚。這些事遍見於史書,難道沒聽說過嗎!何下,是用來比喻其愚昧無知。螳螂、飛蛾都用來比喻愚蠢之人。輪比喻律教,火比喻惡道。上文比喻現世因,下文比喻未來果報。豈下,是顯示其過失更加嚴重。以制定畜養和捕捉的規範,是為了遠離盜竊之事。所以下文是總結與勸勉。《雜心》說:未來捨棄轉輪聖王的王位很容易,現世卻連一錢都不貪取卻很難;因此,讓人面對境界時要深思,還不知道有誰能接受這囑咐?令人悲歎!
白話口語化新譯
在記述戒律的部分,第一章首先說明制定戒律的目的和原意。。所謂「棄絕卑劣的行為」,指的就是捨棄惡業。。所謂的「遠超於他人」,意思就是指增加善行、增長善根。。接下來的部分,是在指責他違反了律條規定。。「劇」這個字的意思就是「很」或「程度深」。。不管是走街串巷的商人,還是開店經營的商人,全部都是為了追求利益的人。。現在的僧眾貪心積累財物,經常超過了規定的限度,所以才用『甚』這個字來形容(程度嚴重)。。關於煙雲的解釋,律藏中提到:太陽和月亮因為有四種障礙,所以不明亮也不清淨,無法照亮萬物,也沒有威德神力。。指的是阿修羅、煙雲、塵埃和霧氣。。出家修行者有四種巨大的妨礙:喝酒、追求色慾、持有金銀以及不正當的謀生方式。這些行為會讓修行者失去清明與純淨,無法獲得智慧的照見,也沒有威儀與神聖的力量。。現在所說的是:出家弟子若能行持清淨,就是佛法光芒的體現。。如果行為卑劣穢染,就會產生遮蔽,就像煙雲遮住陽光一樣。。在反駁之後,責備對方謗法,首先列舉對方謗法的言論。。「排」這個字在這裡的意思是毀壞。。請對方離開座位,並斥責其踰矩、不守禮節的行為。。所謂「矜」是指自我感覺高人一等,所謂「持」是指執拗地認為自己是對的。。所謂「不考慮等同」的意思是,《善戒經》中提到:菩薩為了利益眾生,可以接受像畜憍奢耶那樣的金銀財物。。愚笨的人根據這個就認為兩者是一樣的,這是沒有經過深思熟慮。。況且菩薩的教法適用於在家與出家兩種身分,就像《涅槃經》裡提到的,出家菩薩應在持戒上保持一致。。即使說到可以對畜生開權,但根據《涅槃經》與《地持論》的教導,仍然要求進行清淨的佈施。。就算是依照《善戒》的規定,原本的目的也是為了讓眾生獲益。。現在反而順著自己的貪念和愛欲,用諂媚欺詐的方式去追求。。為了積累財富而沒完沒了地索求,看到貧苦病患卻一點也不給予,這樣的人怎麼能與大士相比,而不分高下呢!。所謂「輕」是指輕慢聖者,所謂「撥」是指不依正法、乖戾無法。。即便是一小部分還在計算,舉出少量的例子,何況是大量的情況呢。。如果對方的修行程度不如一般在家信徒,就用世俗的道理來告誡其修行之道。。原憲住在簡陋的土牆房中,連蓬草編成的門都沒有關。。顏淵住在破舊的巷弄裡,飲食非常簡單清苦。。晉朝、宋朝的德才之士,以及齊朝、梁朝的通達之士,他們把富貴視作糞土,認為生活儉省纔是高尚的。。在各種歷史記錄中隨處可見,難道沒有聽說過嗎?。為什麼用「下」這個詞?是用來比喻缺乏智慧。。用螳螂和飛蛾來比喻那些愚笨的人。。用輪轉來比喻律法的教化,用火來比喻惡道的痛苦。。上面的比喻是指現在種下的因,下面的比喻是指未來承接的果報。。怎麼會顯露出增加過錯的情況呢?。這是為了限制並捕捉牲畜,以及遠離盜賊而做出的防範。。從「故」這個字開始,是總結全文並勸勉修行。。《雜心論》中提到:承諾未來捨棄轉輪聖王的王位很容易,但現在要求不拿一分錢卻很困難。。所以要讓我們在面對這種情況時深思:不知道誰能承接這樣的囑託?。真是可悲啊!
法義解析
  • 此句為律書的結構導引,說明在論述戒律(述誡)的章節中,首個科目(初科)旨在闡明佛陀制定戒律的初衷與必要性,以便修行者理解戒律並非隨意設限,而是基於調伏心身之意旨。

    此句為對律法名相的解釋。
    在律宗語境中,「鄙業」指卑劣、低劣且不符合戒律的行為,而「棄」即是修行者應當斷除、捨棄這些惡業,以清淨身心,符合僧團的清淨要求。

    本句在律書脈絡中解釋「遠超」之義。
    此處並非指神通上的超越,而是指在修持善法、積累功德方面,比一般人有顯著的增長與進步,以此作為評價或界定標準。

    此句為律疏之導引語,指出後續文本之目的在於對比丘違反僧團戒律(制定之律條)進行斥責與糾正,旨在維護僧團紀律之純淨。

    此句為律法疏釋中對特定名相的字義定義,旨在明確界定「劇」字在律藏語境中的程度義,以利於後續判定犯律的輕重或情狀。

    此句旨在描述世間商賈之本質即為追求利養。
    在律法規定的語境下,此處是用以界定商賈的身分及其行為動機,以便進而討論僧團與世俗商賈往來之禁制或相關律儀。

    此處討論律法中關於僧眾持有財物的限度。
    作者指出當時僧團中存在過度積累財物的現象,違反了律制中關於簡樸與不貪著的原則,故以「甚」字強調其過度與嚴重之狀態。

    此處為律書對「煙雲」之比喻或名相解釋。
    在律法討論中,以日月被煙雲遮蔽而失去光明與威神力,用以比擬某些修行或法義上的遮蔽狀態,強調障礙對功德或真理顯現的影響。

    此處在律法論述中列舉妨礙或不淨的因素,用以說明特定情境下對視線、心境或儀軌影響的物質與非物質障礙。

    本段揭示律儀對修行之重要性。
    在律藏語境中,戒律非僅是禁令,更是保護修行者心靈清淨的防護。
    飲酒、婬欲、持金銀、邪命這四項行為會直接損害心念的定力與純淨度,導致智慧無法生起(不明不淨),進而使修行者失去法力與威儀,無法在僧團中或對外建立正法之威信。

    此句強調律儀(戒法)在佛教中的核心地位。
    在律宗語境中,僧團的清淨行持不僅是個人的解脫基礎,更是維持佛法在世間延續與威儀的關鍵,清淨的行持即能顯現佛法的真實光輝。

    此處論述行為(行)之不淨如何影響心靈與智慧。
    在律宗修行語境中,若行為不端或心念穢染,會形成一種遮蔽作用,使修行者無法見到真理或清淨本性,將其比喻為煙雲遮蔽天空。

    此處為律集或論疏之解說,分析在對答或辯論的結構中,如何先透過反駁對方,進而指出其謗法之過失,並詳細列舉其具體謗法內容的論述次第。

    此句為律疏中對特定名相的釋義。
    在律典討論中,針對某項行為或物品的「排」字,在此界定為毀損或破壞之意,以明確界定違犯之標準。

    此句描述律師或僧團在處理僧伽法事或座次爭議時,針對不依序、不合禮法而擅自佔座或僭越之人的處置方式,旨在維護僧團的威儀與律制。

    此句在律疏語境中分析修行者或僧團成員易犯的心理缺失。
    前者為「矜慢」,指傲慢自大;後者為「執持」,指對個人見解或法義產生頑固的執著,不願接納正見,是修行中需克服的心法障礙。

    此處討論菩薩在修行戒律時的彈性(方便法)。
    「不思等」指不拘泥於形式上的絕對平等或禁慾,說明菩薩在救度眾生的特殊情況下,可以採取權宜之計,接受財物以達成利他目的,而非出於貪欲。

    此處論述修行者或判讀者若僅憑表面相似之處,便將性質截然不同的法義或戒律比擬為相同,而忽略了深層的區別,此舉被視為缺乏思惟(不思)的表現。

    此處討論菩薩行在不同身份(在家與出家)中的適用性。
    引用《涅槃經》旨在說明,即便身分不同,出家菩薩在遵守戒律的性質與持守程度上,應與菩薩道的總體要求相一致,強調戒律之性質(遮性)在菩薩行中的等持狀態。

    此句討論關於對畜生施予的律則。
    雖在某些情況下允許對畜生施食或開權,但從更高層次的經論(如《大般涅槃經》與《大地持論》)來看,佈施的動機與對象仍應保持清淨,以確保福德的圓滿。

    此句討論律法運用的靈活性與目的性。
    在律宗的判釋中,強調戒律的制訂與執行並非為了僵化地束縛,而是基於「利生」(利益眾生)的慈悲心。
    即使依據特定的戒律規範(如《善戒》),其核心宗旨仍應落在能否真正對眾生產生正向的導引與利益。

    此句旨在批判修行者背離戒律與清淨心,受制於內在的貪欲(貪愛),並採取不正當的手段(諂詐)來獲取世俗利益或私慾之滿足,揭示了心念被煩惱牽引而導致行為偏差的狀態。

    此處透過對比貪婪者(積聚、不給)與大士(佈施、捨財)的行為差異,強調修行者應破除對物質的執著。
    在律集與疏鈔的語境中,此段旨在警誡僧眾或修行者不可陷入世俗的貪婪,應實踐菩薩的佈施精神,以對比出大士之高尚與凡夫之卑劣。

    此句旨在定義律法中關於行為失範的兩種嚴重性質:一是對聖者缺乏恭敬心(輕),二是違背正法、恣意妄行(撥),用以警示僧團內部應維持對法與對聖的敬畏,避免因心傲慢而墮入無法之境。

    此句在律疏語境中,是用於論證某種法理或規定的推論方式。
    意指若連極小的一部分仍需詳細計較或考量,那麼面對數量較多或規模較大的情況,其重要性或影響力將更加顯著,是以小見大之論證法。

    此句論述教化眾生的機宜。
    在律法執行或導師指導時,應依對象的根機調整方法。
    若對象的領悟力或德行甚至低於一般的在家居士(俗士),則不可強行教授深奧的法義,而應先從世俗的倫理、常識或簡單的戒律入手,以世俗之理來引導其進入正道。

    此處描述原憲生活極其簡樸,以此體現其摒棄物質追求、專注於內在修行的清淨心境,符合律宗對比丘或修行者應持簡樸、不貪著物之精神。

    此處引用儒家典故,旨在比喻修行者即便在極其艱苦、物質匱乏的環境中,仍能保持心靈的淡定與對法義的專注,強調內在精神超越外在環境的限制。

    此句描述中國南北朝時期高僧與士大夫的風骨,強調出離心與對物質欲求的捨棄。
    在律宗語境下,此處旨在對比世俗追求與僧團應持的清淨、儉約之風,勉勵修行者遠離奢華,回歸簡樸的律儀生活。

    此句為論著中常見的反問句式,旨在強調某種法義或事實已有大量文獻記載,用以佐證論點之正確性,提醒讀者或對論者應對歷史記載有所參照。

    此處為律疏對前文名相的解釋,透過「下」之方位或層級,對比說明對象在心智、見解或修行層次上的缺失(無智)。

    此處採比喻法,以螳螂(自以為能撼動大樹)與飛蛾(不顧危險撲火)之習性,比喻愚人因缺乏智慧,常陷於短視或執著而自取毀滅。

    此處為律疏之比喻說明。
    以「輪」喻律教,指律法如輪轉,能令眾生脫離輪迴或依循次第而進;以「火」喻惡道,指三惡道之苦如烈火焚燒,強調其危險與痛苦,以此警策修行者持戒。

    此句為對前文比喻的總結,旨在區分因果的時序。
    在律法解釋中,強調行為(因)與其產生的結果(果)之對應關係,說明修行或違犯戒律在時間軸上的邏輯連貫性。

    此句出於律疏論議,旨在探討僧團在處理律事或犯戒判定時,某種行為或判定是否會導致過失增加,或是否會使原有的過失顯得更嚴重。
    文中以反問句式強調該行為並不會增加罪愆。

    此句出於律集之注釋,討論僧團在管理資產或環境時的實務操作。
    說明採取特定措施(如設置圍欄或採取管制)的目的在於防止畜牲亂跑或被捕捉,以及預防盜賊侵害,屬於律法中關於財產管理與環境維護的具體規範。

    此句為論著之結構分析。
    在律疏體例中,「故」字常作為因果推論的轉折,用以將前文所述之法義總結,並由此導出對修行者的實踐勸勉。

    此句旨在揭示人性對物質與權力的執著。
    人們常在想像中對未來的宏大捨離(如捨棄輪王位)表現得慷慨,但在現實生活中面對極小利益(如一錢)的誘惑時,卻難以真正放下。
    這是在律法修行中,強調斷除貪欲需從當下微小處著手,而非寄望於遙遠的未來。

    此句強調在實際面對律法或修行情境時,應深刻反省自身是否具備承接佛法教誡或律儀囑託的資質與能力,體現律宗對承接法脈之慎重與自我省察。

    此處為感嘆詞,表達對眾生處於苦難、迷茫或不悟之狀態的悲憫之心,體現菩薩或論師在解析律法與修行之難時的慈悲情懷。

名相註解
  • 述誡:記述、闡述戒律之內容。
  • 鄙業:指卑劣、低下或不道德的行為,在律法脈絡中特指應當捨棄的惡行。
  • 捨惡:指斷除惡業,不再造作違背戒律或道德的行為。
  • 增善:增加善根、積累善法,指在道德與修行上的進步。
  • 甚:程度深,極其。在此作為對「劇」字的釋義。
  • 行商:指四處奔走、經營貿易的商人。
  • 坐賈:指固定地點開店、經營買賣的商人。
  • 貪積:指貪心地積累財物或資產,違反比丘應捨離財物的修行原則。
  • 阿修羅:天龍八部之一,以憤怒、好爭鬥為特徵的非人天眾。
  • 四大患:指對修行進展有嚴重妨礙的四種重大過失。
  • 持金銀:指出家者持有或蓄積金銀財寶,違反清淨離欲的律則。
  • 威神:指修行者因持戒清淨而自然散發出的威儀與神聖力量。
  • 謗法:毀謗佛法,或對佛法及其教義進行惡意攻擊與不實指責。
  • 出下:指從座位上退出或請對方離開座次。
  • 僣濫:指僭越、不符合身分地位而擅自逾矩的行為。
  • 矜:指傲慢、自矜,在律法語境中指心生高慢,輕視他人。
  • 善戒經:一部關於菩薩戒律的經典,強調隨機化導與利他精神。
  • 畜憍奢耶:經中提及的人物名,在此作為接受金銀財物之具體案例。
  • 利眾生:菩薩行之核心,指以救度他人為首要目的,有時可運用方便法門。
  • 同倫:指等級、性質或身分相同,在此指將不同的法義誤認為等同。
  • 在家:指未出家、在家庭中修行且遵守五戒或菩薩戒的人。
  • 等持:指在持戒或心意識狀態上達到平等、安定且不偏離的狀態。
  • 開畜:指在律法或權宜之計中,允許對畜生進行施捨或度化。
  • 《地持》:指《大地持論》,由龍樹菩薩造,詳論菩薩行與地道。
  • 利生:利益眾生,指菩薩或聖者以救度眾生為根本目的之行願。
  • 貪愛:對感官快感或物質對象的強烈渴求與執著,是導致輪迴與煩惱的核心根源。
  • 諂詐:指用甜言蜜語、虛偽的手段來欺騙他人以獲利,在律法語境中屬於不誠實、違背清淨戒行的行為。
  • 聚積:指貪婪地積累財富,是佛教中應捨離的貪欲之表現。
  • 侮聖:輕視、冒犯或不恭敬對待覺悟的聖者。
  • 無法:不依照佛法規律行事,或故意違背戒律與正法。
  • 俗士:指在家出家的信徒,或一般的世俗之人。
  • 引俗:指引用世俗的道理、倫理或常識來作為引導。
  • 原憲:中國古代著名的清廉之士,常被引用於佛典或疏鈔中作為不貪著財色、淡泊名利的典範。
  • 環堵:指周圍僅有土牆的簡陋房屋,象徵貧苦或簡陋的居住環境。
  • 蓬戶:以蓬草編織的門,形容極其貧寒或簡陋的住所。
  • 顏淵:孔子之弟子,此處作為克勤克儉、安於貧困的典範比喻。
  • 簞食瓢飲:簞指竹製飯籠,瓢指舀水的葫蘆。形容飲食極其簡陋。
  • 高賢:指品德高尚且才智卓越的人。
  • 達士:指對世事通達、不被名利所困的人。
  • 儉約:指生活簡樸,不奢侈,是佛教持戒與修行中對物質需求剋制的表現。
  • 史藉:指歷史記載或典籍文獻。
  • 輪喻:以輪轉不息或輪迴之意比喻教法的運作與轉化。
  • 現因:指當下正在造作的因緣或行為。
  • 增過:指在原有的過失之上,因後續行為或錯誤判定而增加新的罪業或加重罪名。
  • 制畜:指對牲畜的管控或限制。
  • 防盜:指預防盜賊偷竊或侵害。
  • 輪王位:指轉輪聖王(Cakravartin)的地位,代表世間最高權力與榮耀。
  • 稟:承接、領受。

述誡中,初 科,初敘制戒之意。棄鄙業者,謂捨惡也。遠超 等者,謂增善也。今下,斥其違制。劇,甚也。行商 坐賈,皆求利者;今僧貪積,往往過之,故云甚 也。烟雲者,律云:日月有四患故,不明不淨,不 能有所照,亦無威神;謂阿修羅、烟雲、塵、霧;沙 門有四大患,飲酒、婬欲、持金銀、邪命,能令 沙門不明不淨,不能有所照,亦無威神。今謂 沙門行淨,則佛法光輝;行既鄙穢,則能障蔽, 故如烟雲。反下,責其謗法,初敘謗詞。排,毀也。 出下,斥僣濫。矜謂自高,持謂執以為是。不 思等者,《善戒經》云:菩薩為利眾生故,聽畜憍 奢耶金銀等;愚人據此,輒擬同倫,是不思也。 況菩薩語通在家出家,如《涅槃經》中,出家菩 薩遮性等持;縱云開畜,《涅槃》、《地持》俱令淨施; 縱依《善戒》,本為利生;今乃順己貪愛,諂詐追 求;為聚積則多索無厭,見貧病則一毫不給, 豈與夫大士不分高下耶!輕謂侮聖,撥謂無 法。一分尚計者,舉少況多;不及俗士者,引俗 誡道。原憲居于環堵,蓬戶不掩;顏淵處於陋 巷,簞食瓢飲;晉宋高賢,齊梁達士,視富貴如 糞土,慕儉約為高尚。遍于史藉,豈不聞乎! 何下,喻其無智。螳蜋飛蛾皆喻愚人。輪喻律 教,火喻惡道。上喻現因,下喻來果。豈下顯其 增過。以制畜捉,遠防盜故。故下,結勸。《雜心》 云:未來捨輪王位易,現在不取一錢難;故 令臨境深思,未知何人能稟斯囑?悲夫!

801
白話直譯
引用經文作為證明。偏重引用《涅槃經》、《智論》。因此大乘了義教法,意在杜絕愚人錯用其他經文。《涅槃經》中,首先教人遠離。因為能傷害他人,這是可怕的,所以用毒蛇作比喻。下文應該說明現世與未來的兩種果報。因為遠離八種穢染,行為與果報,凡夫愚人無法認識,所以說不是肉眼等能見。又下文舉出佛世時的實例。因為清淨僧人以與其共事為恥,這是污辱清淨僧眾。《智論》中說。戒勝於財施,《業疏》說:不偷盜就是布施法界有情的財物,不殺生就是布施法界有情無畏;以這種法來修行自利利他,就叫法施,遍及一切眾生界;財物是有限且聚散無常的法,會開啟煩惱與傷害之門;戒法清淨澄明,所以能杜絕這些事。再次引用《涅槃經》。依據經文分為兩種戒:一是性重戒,就是四重禁戒;二是止息世間譏嫌的戒律,就是不做買賣、小秤欺誑、田宅種植、乘象馬車、僮僕七寶等;這就是遮止性等持,所以說沒有區別。下文說明上述戒相;經中說:菩薩摩訶薩還有一種戒,一是受世間教戒,二是得正法戒;菩薩如果受正法戒,終究不會作惡;受世間教戒,須經白四羯磨,然後才能得戒。下文指的是廣泛詳細的囑咐。簡略如前所引,其餘不再繁錄,學者可自行查閱。
白話口語化新譯
在證悟的境界之中。。那些過於傾向引用《涅槃經》和《智論》作為依據的人。。因此大乘的教法已經圓滿,其深意極其高妙;而愚笨的人卻隨意攀附或偽造其他文字。。在《涅槃經》的內容裡,首先要求讓修行者遠離(煩惱或執著)。。因為能對他人造成傷害,令人感到恐懼,所以用毒蛇來比喻。。在接下來的內容中,會詳細說明現在以及未來會得到的兩種果報。。因為遠離了八種垢染,其修行所感得的果報,一般愚笨的人無法分辨,所以說這不是肉眼能看見的。。此外,在接下來的內容中,舉出了佛陀在世間所呈現的實際事例。。因為讓清淨的比丘在共同做事時感到羞恥,這是在汙辱清淨的比丘。。在《智論》這部論書中。。所謂「戒勝財施」的意思是,《業疏》中提到:只要不偷盜,就等於把財產施捨給世間所有的眾生;只要不殺生,就等於給予世間所有眾生安全感。。運用這個方法來修行自己並教化他人,就叫做「法施」,能讓利益遍及所有眾生。。財富這種東西,範圍狹小且聚集分散都極其不穩定,容易讓人陷入煩惱與痛苦之中。。因為戒律執行得清淨純粹,所以絕不會發生這樣的事。。這裡再次引用了《涅槃經》的內容。。根據經律的規定,戒律分為兩種:第一種是性重戒,也就是指最嚴重的四種禁忌。。世俗之人對戒律有所譏諷和嫌棄,認為修行人不能做生意、不能用小鬥欺騙顧客、不能經營田產種植,也不能擁有象馬車輛、僕人或七種寶物等。。這就是指遮除了性質上的差異而達到平等持守,所以說沒有區別。。在停止(或休息)之後,展示上位的戒律相狀。。經典中提到:菩薩摩訶薩還有另外兩種戒律:第一種是接受世俗的教誡,第二種是獲得正法的戒律。。菩薩如果受持了正確的法戒,就絕對不會去做惡行。。先接受世俗的教導與戒律,並經過四種羯磨程序的正式宣告,之後才能獲得。。這裡提到的「諸下」是指廣泛地交代與委託事項。。大致就像前面引用過的內容,其餘的部分就不再重複記錄,學習的人可以自行查找。
法義解析
  • 此處指修行者在證得特定果位或進入特定禪定狀態的過程中,對法義的體認與實踐。
    在律疏語境下,通常討論的是戒律實踐與心法證悟的相應關係。

    此句指在論述律法或義理時,過度依賴大乘經論(如《大般涅槃經》或《大智度論》)而忽略律典本身的論證方式,提示在分析律事時應注意文本來源的權衡。

    此處討論大乘教法的完備性與權威性。
    作者強調大乘教義之精深已達極致(意絕),旨在警示後世不可輕信那些濫用大乘名義、隨意撰寫或偽託的雜亂文字(餘文),以維持正法純淨。

    此處引用《涅槃經》之教理,強調在修行次第中,首要步驟是「遠離」。
    在律疏的語境下,通常是指在進入更高階的定慧修行前,必須先遠離對世間法或煩惱的執著,以清淨心境為前提。

    此處為律法比喻,說明某種過錯或心態(如嗔心或惡行)具有強烈的破壞性與危險性,如同毒蛇般能對他人造成實質傷害並引起恐懼,以此警示修行者應遠離此類過失。

    此句為疏文之導引,指明後續文本將對「現報」(現世所得)與「當報」(未來世所得)兩種因果報應進行詳細闡述,屬於律法對犯觸後果報的分析。

    此句解釋為何某些聖者或其果報無法被普通人察覺。
    在律法與修行體系中,由於修行者透過對治遠離了特定的垢染(八穢),其身心狀態與果報已超越常人之感官認知,因此需要非凡的眼力(如天眼或慧眼)方能識別。

    此句為論著中的結構說明,指出後文將透過舉出佛陀在世間現行的具體事例,來對應或論證前述的律義或事相。

    本句討論律法中關於僧團清淨與名譽的維護。
    在律儀中,若一名犯戒或行為不端者與清淨比丘共同處理事務,可能導致清淨比丘因此受牽連而蒙受羞辱,此舉被視為對僧團清淨性的損害。

    此句為引用出處的標記,指涉後文的論據或法義源自於《大智度論》,是用於對律法或事相進行論證的依據。

    此處論述「戒」與「施」的內在統一。
    修行戒律(不盜、不殺)不僅是禁制,在法義上等同於最高層次的佈施:不盜即是保護他人的財產(財施),不殺即是賦予他人生存的保障(無畏施)。
    這種以持戒而達成的佈施,其功德超越物質施予,故稱「戒勝」。

    本句強調修行者在自我完善(行己)後,將正法傳授他人(化他)的利他實踐。
    在律學與行事體系中,法施被視為最高層次的佈施,因其能從根本上解決眾生的煩惱與苦厄,其影響力廣大且深遠。

    此句旨在說明財富的本質及其對修行的負面影響。
    首先指出財富在法性上是「局狹」且「集散」的,意指其獲取有限且不可久留,缺乏永恆性;其次強調對財富的執著會成為誘發煩惱與身心損害的根源,故稱其為「開煩惑惱害之門」。

    此句強調持戒的純淨度(清澄)與行為結果之間的因果關係。
    在律法實踐中,若能嚴謹且清淨地遵循戒律,自然能杜絕違犯戒律或產生爭端等不淨之事的發生。

    此句為論著中的標記性文字,指出作者再次援引《大般涅槃經》作為論據,以支持其律法義理的論述。

    此處討論律法中對戒律類別的劃分。
    性重戒是指其罪性本身就極其嚴重,違犯後會導致僧團地位喪失或失去僧籍的重大禁忌,在律法體系中具有最高等級的嚴重性。

    此段描述世俗社會對比丘遵守律儀(尤其是禁絕營利活動與持有財產)的不理解或嘲諷。
    律藏旨在使出家人脫離世俗名利之累,不參與商業競爭與財產累積,以免心生貪著,影響修行,而這與世俗追求財富的價值觀截然相反。

    此句在律疏語境中討論法義的平等性。
    透過「遮」的方式除去對相異性質的執著,使心境達到等持(平等),從而體現出無別的境界。

    此處討論律儀之行持。
    指在特定的修行或儀軌停歇之後,展現出符合高位戒律規範的威儀與相狀,強調律儀在動靜之間的貫徹。

    此處區分了菩薩在修行過程中所持的兩種不同層次的戒律。
    世教戒指符合世間倫理、社會秩序的規範;正法戒則指旨在斷除煩惱、成就佛果的聖道戒律。
    菩薩需兼顧世間法與出世間法,以利於在世間化導眾生且不失自覺。

    本句強調「正法戒」對菩薩行者的約束力與保障作用。
    在律疏語境中,受戒不僅是形式上的儀軌,更是建立內在自律的基石,使修行者在菩提心與戒律的雙重導引下,能徹底遠離惡行。

    此處描述的是僧團在執行特定律儀或授予某種身分時的法定程序。
    必須先符合世俗的基本規範(世教戒),並通過僧團最高規格的集體決議程序(白四羯磨),以確保程序的合法性與共識,方能正式獲得該資格。

    此句為律法解釋,說明在律藏或律疏的文字表述中,「諸下」一詞是指將相關的法規、教誡或事務廣泛地委任與囑咐給後學或相關人員,以確保戒律的傳承與執行。

    此句為論著中的過渡性文字,作者指示讀者參考前文已提及的論據或規範,以簡潔篇幅,要求學習者透過主動研讀來補完知識體系。

名相註解
  • 了教:教法圓滿、完備或已盡其義。
  • 意絕:意旨高妙,無以加之,或指義理精確至極。
  • 遠離:指遠離煩惱、貪欲或對法執的狀態,是修行解脫的基礎步驟。
  • 喻毒蛇:以毒蛇的劇毒與危險性,比喻惡業或惡心對眾生的危害。
  • 當報:指在未來世(來世)才獲得的果報。
  • 佛世現事:指佛陀在世間活動時,實際發生且呈現出的具體事例或法相。
  • 清淨僧:指未犯過犯、持戒嚴謹且清淨的比丘。
  • 共事:指共同處理僧團內務、法事或日常雜務。
  • 戒勝財施:指透過持戒而獲得的、勝於物質佈施的功德。
  • 法界有情:指整個世界(法界)中所有具有情識的眾生。
  • 無畏:指消除恐懼,使其獲得安全感,即「無畏施」。
  • 集散:指財富聚集與散失的無常狀態。
  • 清澄:比喻戒行純淨,無雜染,亦指執行戒律時心境與行為的高度一致與清淨。
  • 性重戒:指罪性本身嚴重、不可輕微處理的戒律。
  • 四重禁:指比丘律中最嚴重的四項禁制(殺、盜、淫、妄),違犯後通常導致失去僧籍或被逐出僧團。
  • 息世:指世俗之人或世俗社會。
  • 小鬥欺誑:指在度量貨物時使用較小的量器來欺騙買家,是典型的商業不誠實行為。
  • 七寶:佛教傳統中指金、銀、琉璃、玻璃、珊瑚、瑪瑙、珍珠七種珍貴寶物。
  • 菩薩摩訶薩:大菩薩,指發大菩提心,行佈施、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧之六波羅蜜者。
  • 世教戒:指世俗社會中公認的道德準則或法律規範。
  • 正法戒:指佛法中旨在解脫生死、證悟真理的戒律,如菩薩戒或出家戒。
  • 白四羯磨:指律藏中最嚴格的四種羯磨程序,需經四次正式宣告,且在場僧團成員一致同意方能通過,常用於處分重罪或重大決定。
  • 委囑:將事項交託給他人處理或承接,在律法語境中常指師長對弟子或制度對承接者的囑託。

引文 證中。偏引《涅槃》、《智論》者。由是大乘了教,意絕 愚者濫託餘文。《涅槃》中,初令遠離。由能害人, 是可怖畏,故喻毒蛇。應下,明現當二報。以離 八穢,行業果報,凡愚莫識,故云非肉眼等。又 下,舉佛世現事。以清淨僧恥與共事,污辱淨 僧故。《智論》中。戒勝財施者,《業疏》云:不盜即施 法界有情之財,不殺即施法界有情無畏;即 用此法行己化他,即名法施,遍眾生界;財是 局狹集散之法,能開煩惑惱害之門;戒法清 澄,故絕斯事。重引《涅槃》。準經分二種戒,一 性重戒,謂四重禁;二息世譏嫌戒,謂不作販 賣,小斗欺誑,田宅種植,象馬車乘,僮僕七寶 等;即遮性等持,故云無別。息下,示上戒相;經 云:菩薩摩訶薩復有一種戒,一者受世教戒 ,二者得正法戒;菩薩若受 正法戒者,終不為惡;受世教 戒,白四羯磨,然後乃得。諸下,指廣委囑。略如前引,餘不煩錄, 學者尋之。

802
白話直譯
釋義第一部分,首先是《四分律》。八種錢,文中標舉兩種,分別是銅、鐵、白鑞、鉛、錫、木、胡膠等。隨著各國所通用的,凡是接受或儲藏都屬於違犯。
白話口語化新譯
在第一部分的解釋中,首先討論的是《四分律》。。貨幣分為八種:一種是具有面額標記的文標,有兩種;另一種是按重量或材質等價兌換的,包括銅、鐵、白鑞、鈆、錫、木材和胡膠。。依照該國家的習俗與規定,若接受畜生,皆屬犯戒。
法義解析
  • 此句為論書的體例說明,指出在「釋義」的第一部分中,首先對《四分律》進行解析。
    這顯示了作者在撰寫律疏時,採取由具體律典到法義解析的結構。

    此處記載律宗關於比丘受用貨幣與財產的詳細分類。
    在律行事中,需明確區分貨幣的種類(如面額貨幣與實物貨幣),以便判定其所有權、儲存方式以及是否符合律法規範,避免比丘私蓄財物。

    本句討論律法在不同國家的適用情況。
    在律藏的規定中,比丘不應持有或飼養畜生,但此處強調需根據當地國家的法律與慣例(隨國所用)來判定,若在禁止之處而接受畜生,則構成犯戒。

名相註解
  • 釋第一:指該書體例中第一部分的解釋章節。
  • 等取:指不依面額而依物質重量或材質等價兌換的貨幣。
  • 白鑞:一種白色金屬礦物或合金,古代常用作貨幣或交易物。
  • 鈆:一種合金,通常指銅錫合金,古代常用作鑄幣。
  • 隨國所用:指依照該國家或地區的法律、習俗或實際使用情況而定。

釋第一中,初《四分》。八種錢,文標 二種,等取銅鐵白鑞鈆錫木胡膠。隨國所用, 受畜皆犯。

803
白話直譯
接下來《僧祇》經文,首先說明金銀,前一句只是列舉名稱。下面兩句解釋其特徵。天然生成的金色,是因為天生呈現黃色。類似銀色的,可以用塗染方式,使其外觀像金一樣。接著說明錢幣部分。各國通用的錢幣,實際上包含八種。不得拿取的,拿取就違犯後戒;然而儲藏必須經由拿取,所以多以此為標準。
白話口語化新譯
接下來分析《僧祇律》的文字,首先說明關於金銀的部分,前一句話列出了相關的名項。。接下來的兩句是用來解釋具體的相狀。。所謂的生色金,是指天然呈現黃色的金子。。顏色像銀子的東西,可以用來塗抹染色,目的是為了使其看起來像金子。。接下來說明關於錢幣方面的規定。。能夠隨應各國語言與習俗而運用的,屬於體通的八種神通。。不允許捕捉的對象,如果捕捉了,就觸犯了後設的戒律。。不過動物必須經過捕捉才能獲得,所以大多會給牠們做標記。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明分析《僧祇律》中關於金銀持有或禁止之戒律條文的結構:先定義對象(金銀),再詳細列舉名目。

    此句為論著中的導引語,說明後續兩句偈頌或文字的功能在於解釋前文所述之法相或事相,旨在讓讀者明確知曉文本結構與論述邏輯。

    此處為律法中對於金屬材質定義的說明,旨在界定「生色金」的特徵即為天然的黃色,以作於律法規定中使用或持有金屬類物品時的判別基準。

    此處討論律法中關於物質使用的規定,說明透過塗染手段使某種類似銀色的物質在視覺上呈現金色的效果及其適用性。

    此句為律書之過渡句,標誌著論述主題由前項轉移至對錢幣(貨幣)相關律則的詳細分析與說明。

    此處討論修行者所獲得的神通能力。
    體通是指從根本自性中獲得的通達,其中包含能隨機應變、適應不同國家語言與習慣的溝通與運作能力。

    此句討論律法中關於禁止捕捉特定生物的規定。
    在律藏的體系中,若行為觸犯了後續補充或詳細制定的戒條(後戒),則構成犯戒,需依律處置。

    此處討論律藏中關於畜類管理或所有權之認定。
    因畜類具有移動性且易逃逸,必須透過捕捉手段獲取,因此在律法管理或所有權界定上,常需透過標記(如烙印、繫繩等)以示區別。

名相註解
  • 生色金:指天然色澤的金屬,在此語境下特指天然黃色的金子。
  • 塗染:指使用顏料或物質在表面塗抹以改變顏色。
  • 錢:指當時流通的貨幣或金屬錢幣,在律臟中涉及僧團對金錢的持有與使用之禁制。
  • 隨國用:指能根據不同國家的語言、風俗習慣而靈活運用。

次《僧祇》文,初示金銀,上句列名。下 二句釋相。生色金者,天生黃故。似色銀者,可 用塗染,像於金故。次明錢中。隨國用者,體通 八種。不得捉者,捉犯後戒;然畜必由捉,故多 標之。

804
白話直譯
《多論》分為四節,首先說明貴重寶物。摩尼,這翻作離垢,意思是不會被汙染。真珠,就是蜯珠。珊瑚,《智論》說:是海中的石樹。車渠,《尚書》大傳說:大貝像大車的水渠。馬碯,是一種石類;應法師說:這種寶石的顏色像馬的腦部。所謂當取等,是說明開許與禁止的方法。若以下,接著說明類似寶物。琥珀,《博物志》說:松脂埋入地下千年變成茯苓,茯苓再經千年化為琥珀。水精,是千年寒谷中冰凌所變化而成。偽珠,是世間用藥石燒製而成的。鍮石等,依據論典還列有銅錢、白鑞、鉛、錫。五種執取,如後文所引。若是為了儲藏吉祥物,就知道不儲藏、不拿取也沒有過失。若拿取以下,第三說明拿取寶物。經文舉出金寶,理論上通於前面七種。金箔是指包裹貼附的物品,金像則如鑄造的聖像自有寶性,論中稱為自說淨寶。若是類似寶物,第四是簡別似寶。百一受持,因此不需要特別清淨。
白話口語化新譯
《多論》這部論書分為四個部分,第一部分是在說明關於珍貴寶物的內容。。摩尼這個詞翻譯過來就是「離垢」,意思是不會被汙垢所染汙。。所謂的真珠,就是蜯珠。。關於珊瑚,《智論》中解釋它是海裡的石頭樹。。關於「車渠」這個詞,《尚書》的大傳中解釋說:巨大的貝殼就像大車的輪轂一樣。。馬碯是一種石頭類物質。。應法師說:這種寶石的顏色就像馬的腦髓一樣。。應該找一個同樣犯錯的人,來示範如何進行開遮的程序。。在接下來的內容中,接著說明關於似寶的部分。。關於琥珀這件物品,《博物志》這本書裡說:松樹的樹脂進入地下一千年後變成茯苓,而茯苓再經過一千年就變成了琥珀。。水精是指在寒冷山谷中經過千年冰凌演變而成的晶體。。偽珠是指世上用藥物或礦石燒製而成的假珠子。。關於鍮石之類的物品,根據論典的記載,重新列舉出銅錢、白鑞、鈆以及錫。。關於「五取」的解釋,請參閱後文引用的內容。。如果是為了吉祥而飼養,那麼不飼養、不捕捉同樣也沒有過錯。。如果捉住下方,三明便捉住了寶物。。這裡在文字上舉了金銀寶物的例子,但其道理與前面提到的七種情況是一樣的。。金薄是指用來包裹或黏貼的金箔;而像鑄造出的聖像那樣,將其稱為寶物的,在論書中被稱為「自說淨寶」。。如果像下面所說的,這四種簡潔的法義就像寶物一樣珍貴。。因為是依照百一的制度來受持戒律,所以不需要額外借助淨化程序。
法義解析
  • 此句為論書結構的導引。
    作者指出《多論》(指《大般若波羅蜜多論》或相關律儀論著)的論述體系分為四個階段或章節,而目前的討論重點在於第一節中關於「重寶」的定義與說明,旨在確立物質或法義上的珍貴基準。

    此處為對「摩尼」之音譯名進行義譯的解釋。
    在律法與修行的語境中,強調透過清淨心或法力去除煩惱與汙垢,達到不被染汙的境界。

    此句為律疏中對財物名相的解釋,明確指出「真珠」與「蜯珠」為同一種寶物的不同稱呼,旨在釐清律典中關於財產或供養品的術語定義。

    此處為律典對物質名相的定義考據,引用《大智度論》對珊瑚的描述,將其視為一種生長於海中的礦物狀樹形物,旨在明確律法中涉及的物品屬性。

    此處為律疏中針對特定名相的語言學或典籍考據,引用中國古代典籍《尚書》來解釋「車渠」之義,旨在明確當時對特定物品(如貝殼或車輪部件)的大小或形狀之比喻,以釐清律法中涉及物品描述的精確含義。

    此處為律疏中針對特定物質名相的定義,旨在明確物品之屬性,以便判定律法中關於財產、器物或禁忌的適用範圍。

    此句為律集之註記,旨在精確描述特定寶物的色澤特徵,以供比對或辨識,屬於律儀中對於物品描述的實務記錄。

    此句描述律儀中關於「開遮」的實作程序。
    在律法運作中,為了讓受戒人或犯戒者明白某項戒律在何種情況下被豁免(開)或被禁止(遮),需找尋處境或罪業相當的人作為對照,以確保法義之適用與公正。

    此句為疏論中的過渡銜接語。
    作者指出在目前的討論之後,接下來將詳細解釋「似寶」(外表像寶石但非真寶之物)的相關律則或定義,用以區分真偽寶物在律法適用上的差異。

    此處為律集(律疏)中針對物品材質的考據說明,旨在界定僧團可使用或持有物品的性質及其價值,屬物質名相的解釋,不涉及深層法義。

    此句為律疏中對特定物質(水精/水晶)之成因描述,旨在說明其物質屬性與稀有程度,用以界定律儀中涉及物品的價值或性質。

    此處為律法中關於財物鑑定之說明,旨在區分真珠與人為偽造的假珠,以避免在僧團財產管理或供養中產生誤判。

    本句出自律疏,旨在對比與界定律典中禁止或限制交易的物質名相。
    文中透過引用論典,將鍮石與其他金屬貨幣或礦物(如銅錢、錫等)並列,以明確界定其屬性與適用之律條範圍。

    此處為論著中的索引式表述,指出關於「五取」的詳細定義或論述在後文中另有引用,旨在維持論述結構的精簡,避免重複贅述。

    此句討論律藏中關於飼養動物的戒律邊界。
    在特定情境下,若飼養動物的動機是基於傳統的吉祥寓意(畜吉),則在不飼養或不捕捉動物的行為上,不構成違犯律長的過失。

    此處記載之內容屬於律集或行事鈔中關於特定儀軌、事例或譬喻之描述,依文義僅為對特定動作(捉)及其結果(得寶)的敘述,在律典語境中通常用於說明某種操作之得失或特定情境之比喻。

    此句為律疏之註解,說明在討論律法條文時,雖然文中具體舉出「金寶」作為示例,但其背後的法理邏輯與前述的七項條目(或七種情況)完全一致,旨在提醒讀者以統一的理路來理解不同類別的禁制或規定。

    此處為律集之註釋,旨在區分造像或裝飾聖像時使用的不同材質與名相。
    區分「金薄」(金箔)與「金像」(鑄造像)的差異,並說明在論書中對於將聖像視為寶物的特定稱謂(自說淨寶),以規範律儀中的財物定義與使用。

    此句出於律疏之論述,討論法義的簡約與精確。
    作者強調若能將複雜的律法或義理簡練地概括(四簡),其價值如同寶物般極高,便於修行者記憶與實踐。

    此處討論的是律藏中關於受戒與持戒的制度。
    所謂「百一」是指僧團在特定儀式或受戒時,由一百一名比丘共同參與的程序。
    在這種嚴格且完備的集體受持制度下,其程序本身即具備合法性與清淨性,因此不需要再透過額外的淨化或補救程序來證明其清淨。

名相註解
  • 重寶:極其珍貴的寶物,在律典或論書中常指具有高度價值、可用於供養或衡量價值的物品。
  • 摩尼:梵語 Māṇi,通常譯為寶珠,在此處被義譯為「離垢」。
  • 垢:指煩惱、雜染或精神上的汙垢。
  • 真珠:指天然的珍珠,在律典中常涉及財產界定或供養之物。
  • 蜯珠:珍珠的另一種稱呼,「蜯」指產珠的蚌類。
  • 石樹:對珊瑚的古稱,將其描述為具有石頭質地且形似樹木的生物/礦物。
  • 車渠:指車輪的轂(中心軸承部分)。
  • 尚書:中國古代政治文獻,此處作為考據引用來源。
  • 馬碯:一種礦石或石材名稱,於律典中通常用於界定物質種類。
  • 應法師:指對該律義進行註釋或傳承的法師。
  • 開遮法:律法中關於戒律之適用範圍的界定。「開」指因特殊情況而允許不做或可做(豁免);「遮」指禁止做或必須做(禁制)。
  • 似寶:指外觀與寶石相似,但成分或價值並非真正寶石的物品,在律法中常涉及對財產定義的判定。
  • 琥珀:一種有機寶石,古人認為是由樹脂經長時間地質演變而成。
  • 博物志:中國古代記錄自然現象與物質特性的百科全書式著作。
  • 水精:即水晶,古代認為是由寒谷之冰經過長年累月凝結而成的寶石。
  • 偽珠:指仿造真珠而製的假珠子。
  • 藥石:指用於燒製或化學處理的礦物與藥劑。
  • 鍮石:一種合金,古時常用於鑄造,在此指代特定類別的金屬物質。
  • 鈆錫:指鈆(一種合金)與錫,此處為律法中關於財物名相的細分。
  • 畜吉:指為了祈求吉祥或依循習俗而飼養動物。
  • 理通:指法理邏輯通用,意指同一原則適用於多個不同對象。
  • 金薄:極薄的金箔,用於佛像表面的貼金裝飾。
  • 自說淨寶:指將聖像或其材質認定為清淨寶物的說法,在律議中用以界定財物屬性。
  • 不假淨:不需要藉助額外的淨化或清淨儀式。

《多論》四節,初明重寶。摩尼,此翻離垢,言 不為垢染故。真珠,即蜯珠。珊瑚,《智論》云:海中 石樹。車渠,《尚書》大傳云:大貝如大車之渠。 馬碯,石類;應法師云:此寶色如馬之腦。當 取等者,示開遮法。若下,次明似寶。琥珀者,《博 物志》云:松脂入地千年化為茯苓,茯苓千年 化為琥珀。水精,千年寒谷中氷凌所變。偽珠, 世中以藥石燒者。鍮石等者,準論更列銅錢 白鑞鈆錫。五取 如後引。為畜吉者,則知不畜捉亦無過。若捉 下,三明捉寶。文舉金寶,理通前七。金薄謂裹 貼之物,金像如鑄成聖像自寶者,論作自 說淨寶。若似下,四簡似寶。百一受持,故不假 淨。

805
白話直譯
釋義第四部分,首先分為三段,前面確定名稱與本體。他們將金、銀、錢視為最重要的寶物,稱為不淨物;其他寶物則分為淨物與不淨物。首先說明重寶。僅列舉三種,《多論》則將七寶一併規定,與此不同;不得觸碰,是為了顯示不淨的意義。接著解釋其他寶物。除了上述三種,其他一切寶物皆可包含在內。所謂可以觸碰,是因為沒有禁止拿取。不得持有,是因為同樣禁止收藏。持有就是貪著收藏,收藏則犯吉罪。若往下說,接著說明犯相,首先總說重寶。若形相相同,則特別指出錢的本體。所謂形相成就,如胡膠、皮、木等製成的錢,以及本地的鑞、錫之類;只要國土還在使用,也應當提起罪責。若再往下,第三是說明受法。讓淨人知曉,有時暫且讓他接受,有時則直接作法。所謂無者,是指沒有淨人。暫時安置在地上,說在其中知曉,就是淨語。讓人知曉並帶走,若對方不可信,則讓他交給他人,只需說明知曉即可;若是可信之人,就讓他保管舉起;必須作淨法,相關詞句見下文。
白話口語化新譯
在第四部分的解釋中,第一科分為三個段落,其中前一段是在說明禪定的名稱與本質。。他們把金子、銀子和錢幣當作珍貴的寶物,但這些在律法上被稱為不淨之物。。剩下的寶物被稱為「淨不淨物」。。首先,來解釋關於貴重寶物的規定。。關於停止使用或禁止獲取的類別有三種,《多論》中規定七種寶物全部禁止,這與這裡的規定不同。。規定不能接觸的人或物,是為了表現出不潔淨的意義。。接下來解釋剩下的寶物。。除了前面提到的三樣東西之外,其餘所有情況都適用。。所謂觸犯,是因為沒有控制住而抓取了對方。。不允許在物品上做標記,因為律制禁止儲蓄財物,所以同樣制定此戒律。。執著於財物就是貪著畜產,擁有畜產就會觸犯吉罪。。接續下文,接下來說明違犯戒律的具體情況,首先總括說明關於重寶的規定。。如果金額相同,就另外說明錢幣本身的材質或面值。。所謂的外相成立,就像是用胡膠、皮木製成的代幣,或是這裡使用的鑞錫等東西。。如果該國土還在被使用,同樣應該處以罪責。。如果是對凡夫層次的修行者,就三次示教他們如何受戒。。讓淨人知道,或是讓他們接受戒法,或者直接為他們開導說法。。這裡說的「無」,是指沒有清淨的人。。在暫時安頓的居處中,若能明瞭其中的道理,就屬於淨語的範疇。。讓知道要把東西拿走的人,如果這個人不可信,就讓他交給其他人,只需說明知道這件事即可。。如果這個人值得信任,就讓他負責掌管並執行。。需要採取使心清淨的方法,詳細內容請參閱下一科。
法義解析
  • 此句為論書之綱目導引,旨在梳理論述結構。
    作者將「第四釋義」的第一個科目分為三部分,並指出第一部分的核心在於定義「定」的名稱與其體相(本質)。

    此處討論律法中對於財富的定義。
    在僧伽律中,金銀錢財雖在世俗被視為重寶,但因其易引起貪著心且不符合出家清淨之志,故在律義上被定性為「不淨物」,用以規範比丘對財物的持有與處理原則。

    此處討論律法中關於財寶、物品的分類界定。
    在律藏的制度中,針對物品是否屬於「淨」或「不淨」(指是否符合律制規定或是否受汙染、不合宜),有明確的區分,以決定比丘對該財物的持有與處置權限。

    此處為律法疏釋之標題或導引,旨在開啟關於僧團中對於「重寶」(貴重財物)之持有、管理或禁止等律儀規範的詳細論述。

    此處在討論律法中對於獲取或持有財寶的限制。
    作者將本律的規定與《薩vastivāda-darśana-samuccaya》(或相關之多論)進行對比,指出在禁止財寶的範圍上,後者採取更全面(七寶俱制)的禁制措施,而本律則有所差異。

    此處論述律臟中關於「觸」的禁制。
    在律法規定的某些不可接觸之對象或情況中,其核心目的在於讓修行者體認到世間事物的不淨,藉此對治貪著,符合律宗對於戒律實踐中「示不淨」的教化意圖。

    此句為論書之過渡語,指出後續將對前文提及的剩餘寶物名相進行詳細的義理分析與解釋。

    此句出於律法分析之語境,旨在界定特定規則的適用範圍。
    通過排除法(除上三物),確立該項律則或規範在剩餘所有情境中的普遍適用性(通收一切)。

    此處討論律法中關於「觸」的界定。
    在律法判定中,觸犯的成立前提在於主體未能剋制住而產生了抓取(捉)的動作,以此說明觸犯之構成要件。

    此處討論律藏中關於比丘不可持有、標記私有財物的規定。
    在律法中,標記物品(著)即代表擁有私有權,而比丘應離欲捨財,禁止畜積財物,故對標記行為予以禁止並制定律條。

    此句討論律儀中關於持有財物(畜產)的界定。
    在律法體系中,若出家人對財物產生執著心(著),即構成貪欲;而實際持有或擁有這些畜產,則會導致觸犯相應的律法罪名(此處指吉罪)。

    此處為律疏之導引句,旨在交代論述結構。
    -「犯相」指違犯戒律時的具體行為特徵;-「重寶」指律法中規定不得持有或蓄積的貴重財物,是判定是否犯戒的重要考量因素。

    此處屬於律法規定中關於財物或貨幣覈算的細節。
    在處理對比或覈算金額時,若數額相同,為了區分不同種類或面值的貨幣,需明確標記錢幣的材質(如金、銀、銅)或其具體形態。

    此處討論律法中關於「錢貨」定義的認定。
    所謂「相成」,是指物品本身雖非金銀等貴金屬,但因其形態、社會約定或流通習慣而被視為貨幣(貨相成立),在律法處理財產或受贈時,應將此類替代貨幣納入考量。

    此處討論律法中關於國土、財產或設施使用權的規定。
    在律藏的判定中,若某項資產或國土仍有實際用途或權屬在用,而比丘違規處置或佔用,則不能以其「無用」為由免責,仍須依照律法判定罪名。

    此處討論律法傳承與授戒的次第。
    針對根機較低的凡夫修行者,為了確保其能正確領會並承接戒律,需重複三次示教受法程序,以防止遺漏或誤解,體現律儀傳承的嚴謹性。

    本句論述律儀中對於「淨人」(準備受戒者或身心清淨之信眾)的導引程序,強調在正式授戒前或授戒過程中,應使其明瞭法義,或依其根機予以授戒或說法指導。

    此處為律法解釋,旨在界定特定條件下「無」的具體涵義,即在該情境中不存在符合「清淨」標準的人員。

    此處討論律法中關於「淨語」的界定。
    在特定的暫時居住環境(暫安地處)中,若對該處境有正確的認知與覺知(中知),其所發出的言說即符合淨語的律義標準,不構成犯戒。

    此句出自律疏,討論關於物品持有與移交的程序管理。
    重點在於確保物品轉移過程的可靠性,若原定持領者信用不足,應採取委託他人之方式,以防止資產流失或管理失序。

    此句出自律集之註疏,討論僧團內部事務處理的程序。
    強調在委任負責人(如管理僧團財產或組織法會)時,必須考量該人的信用與德行,以確保教團法規(律儀)得到正確執行。

    本句為律疏之註記,指示修行者應施行令心或行願清淨的法門,並指引讀者在後續的章節(次科)中尋找具體的文字說明。

名相註解
  • 定名體:指對『禪定』這一名相的定義及其內在的實質體相。
  • 不淨物:在律法語境中,指不應由出家人持有或持有後會損害清淨心、引起執著的物質,特指金銀錢財。
  • 淨不淨物:律法中對物品性質的分類,用以判定該物是否合乎清淨戒律之規範,或是否屬於不淨、不可持有之類別。
  • 止列:指律法中關於禁止、停止或限制獲取的類別清單。
  • 不淨義:指透過觀察或體認物質的汙穢、不潔,以消除對色身或世俗對象的執著與貪欲。
  • 言相成:指物品在外相上被認定為貨幣或財產。
  • 胡膠皮木等錢:指以胡膠、皮木等材質製成的代用貨幣或籌碼。
  • 鑞錫:指一種低價值的金屬,在此指作為小額貨幣流通的錫幣。
  • 凡下:指凡夫等根機較低的人。
  • 淨語:指清淨的言語,不妄語、不惡口、不兩舌、不綺語,在律法中指不違犯戒律的正確言說。
  • 持去者:指負責領取或攜帶物品離開的人。
  • 不可信:指在律法或管理程序中,其誠信或可靠度不足以承擔責任。
  • 掌舉:指承接責任、掌管並執行相關事務。

釋第四中,初科三段,前定名體。彼以金 銀錢為重寶,名不淨物;餘寶名淨不淨物。初 明重寶。止列三種,《多論》七寶俱制,與此不同; 不得觸者,示不淨義。次釋餘寶。除上三物,通 收一切。言得觸者,不制捉故。不得著者,同制 畜故。著即貪畜,畜犯吉罪。若下,次明犯相,初 通明重寶。若相等者,別顯錢體。言相成者,如 胡膠皮木等錢,及此間鑞錫之類;必國土尚 用,亦應提罪。若凡下,三示受法。使淨人知者, 或且令受,或即作法。無者,謂無淨人。暫安地 處,言是中知,即淨語也。令知持去者,若不可 信,令持付他,但云知是;若可信人,即令掌舉; 須作淨法,詞見次科。

806
白話直譯
接著說明作淨,《四分》經中有述。即已犯財物時,依對俗人捨棄的文句。依據疏文分為四節,第一句是引用前文的規定。從『告』字以下,第二是說明捨錢的方法。尋找淨主並交付。若對方不明白,第三是指不了解施捨的用意。佛為了清淨,讓對方接受;對方因不明白,不敢馬上接受,違背了清淨施捨的方法。應該為對方接受該物,既然已捨給對方,就屬於對方所有。若要以衣物交換,必須對方願意接受,因為未先行淨法就不成立。若見『下』字,這四點是針對解釋意義而說。直接取回淨物,不必再轉換或交換。若見『下』字,是另外說明淨語。疏中說:『看』是指查看錢財寶物;『知』是指明白這不是我所造作,既然是淨物給你,怎能不說明?因為失去法義就不吉利。
白話口語化新譯
接下來討論關於淨化身心的修行中,《四分律》是如何規定的。。就是已經犯了關於財產處置的規定,而對世俗之人做出捨棄文書的行為。。根據疏論的內容分為四個部分,第一句是在指出前面制定條文中的錯誤。。告訴下面的僧眾,說明關於捨棄錢財的兩種方便方法。。尋找一名清淨的負責人來接管交付。。如果是接下來的三種情況,是指沒有領會施予者的心意。。佛陀為了保持清淨,所以讓對方領受。。因為他不懂得這套道理,所以不敢直接接受,結果違背了清淨施予的法規。。既然已經捨棄並將物品交給了接收者,那麼這件東西就屬於接收者了。。如果是為了交換衣服而需要接收物品的人,是因為之前的淨化程序沒有完成。。如果參考下面的內容,這四項是指關於理解意涵的部分。。直接拿回乾淨的東西,不需要另外更換。。接續下文,將單獨說明什麼是淨語。。疏論中解釋:這裡所說的『看』,是指在查看錢財寶物。。明白這件事並非由我主導而作,就能讓心變得清淨。這樣做怎麼會不能證悟道理?正是因為捨棄了對法的執著,才能獲得真正的吉祥。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或章節銜接,討論進入「淨」之修行(或淨化之法)時,首先引用《四分律》作為依據進行論述。

    本句處於律集之行事判讀語境,討論比丘在處理財產時,若違背律法規定而私自與世俗之人簽訂或交付捨棄財產的文書,即構成違律之犯錯。

    此句為論書之導引,說明後續分析的結構安排。
    作者將其分為四個節段,且首先針對先前制定律法(制)中存在的問題或不足之處進行指正(牒前制過),以確立後續修正或解釋的必要性。

    此處屬於律法規定的程序說明。
    在僧團管理或授記等儀式中,需將相關的規定(在此為關於錢財處理的兩種方便法)告知下屬或低階僧眾,以確保律儀的執行一致性。

    此句出於律集之行事鈔,討論僧團財物或法物之處理。
    在律法規定中,若原負責人不能繼續履行職責,應尋找一名行持清淨、符合資格的僧人(淨主)來接管並交付,以確保法物不被汙染或濫用。

    此處討論律藏中關於受施者(比丘)在接受供養時的心理狀態與行為準則。
    文中之「下三」指前述分類中較低階或後續的三種情境,重點在於分析比丘是否正確領悟施主的意願(施意),以確保依律行事,避免在受施時產生不當的貪著或失禮。

    此處討論律儀之淨穢與受用。
    在律法規範中,佛陀考量到清淨的要求,故指示他人領受該物,以符合清淨之律義。

    本句論述比丘在接受供養時,若對律儀或施主意圖不瞭解,而猶豫不敢受領,反而可能導致未能圓滿完成清淨施與的律法程序。
    在律宗語境中,強調對制度的正確理解與執行,以確保施與雙方皆得清淨。

    此句屬於律法中關於「財產轉移」或「所有權認定」的論述。
    在律法判定中,判定物品所有權的關鍵在於「捨心」(捨棄原所有權)與「受領」(接收者取得),一旦完成捨與予的行為,法理上的所有權即隨之轉移。

    此處討論律法中關於衣物交換與接收的規定。
    在僧團中,衣物的獲贈或交換需經過特定的淨化程序(如請法、受法),若前置的淨化法義(淨法)未達成,則不能直接視為合法的受領。

    此句為律疏之分析,討論特定條項(四者)在文中之指涉對象。
    作者指出若依據後文的脈絡,此處所述的四項內容應與「解意」(理解經律之意旨)相關,而非其他義項。

    此處屬於律法中關於僧眾生活儀軌或器物使用的細節規範,強調在符合淨潔標準時,可直接取用而無需繁瑣更換,體現律法在維持清淨與方便實踐之間的平衡。

    此句為論書之導引語,指明後續文本將針對「淨語」(清淨的言語)這一特定主題進行詳細的個別說明。
    在律法語境中,淨語通常指符合戒律、不造口業且能利益眾生的言語。

    此句為律疏對戒律條文的釋義。
    在律集(律藏)中,針對比丘或僧團對財物的處理規範,疏論在此釐清「看」這一動作的具體對象,明確是指對金錢、寶物等物質財產的審視或管理,以確定其是否符合律制。

    本句討論修行者對「作法」與「執著」的省察。
    在律行事的脈絡中,強調透過覺知行為並非由「我執」所驅動,能去除心垢(淨與),從而破除對法義的錯誤執著(失法),最終導向正覺與吉祥。
    此處的「失法」並非指失去正法,而是指消除對法相的執著或對錯誤法見的捨棄。

名相註解
  • 犯財:指違反比丘關於財產持有與處置的律法規定。
  • 捨文:指將財產捨棄、轉讓或放棄權利的文書證明。
  • 捨錢:指在律律中關於錢財的處理、捨棄或轉交之規定。
  • 不達施意:未能領會或理解施主在佈施時的真實意願與心念。
  • 淨施法:指符合律法規範、清淨無染的施與方式,使施者與受者皆能獲益且不造罪。
  • 解意:指對經律文字背後的深層含義、主旨或意圖進行理解與解析。
  • 迴淨:指取回或使用乾淨的物品(如淨衣、淨器等)。
  • 轉易:指更換、變更或更替。
  • 淨與:指使心境清淨、除去染汙的狀態。

次作淨中,《四分》。即已 犯財對俗捨文。準疏分四節,初句牒前制過。 告下,二明捨錢方便。覓淨主付也。若彼下,三 謂不達施意。佛為淨故,令彼受之;彼不解故, 不敢即受,乖淨施法。當為彼物受者,既捨與 彼,即屬彼故。若為貿衣須易受者,以先淨法 不成故。若彼下,四此約解意。即取迴淨,不須 轉易。若下,別明淨語。疏云:看是謂看於錢 寶;知是,謂非我所作,為淨與爾,何得不道,失 法故吉。

807
白話直譯
《僧秖》中,首先說明知事藏取法。用布包住眼睛繞三圈,是為了讓人迷失方向,以防盜竊損失。若見『施主下』,是接著說明受用寶器的方法。『應言等』,是指有因緣時可以開口接受。『不得字』,貫穿下文三種情形。不加讚歎,是表示這不是自己所喜好,為了抑制對方的貪心。此處以下是總結要點。這兩段都不是自己的財物,為了顯示受持三寶物的規範,所以一併引述。仍然擔心混雜不清,所以特別加以點示。
白話口語化新譯
關於《僧伽》,首先說明在「知事藏」中採取法義的方法。。用布遮住眼睛並轉三圈,讓人失去方向感,這是為了防止財物被盜或損壞。。如果在施主名單之後,接下來就要說明關於受用寶器(飲食器皿)的規定。。這裡說的「等」字,是指具備相關條件而開口接受戒律的人。。這裡不應該使用「得」字,因為它必須能涵蓋接下來提到的三種特徵。。如果不稱讚,表示對方並不喜歡,或者是因為對方心中有貪念。。接下來的部分是總結要點。。這兩段文字所提到的都不是自己的東西,是為了要說明領受並保管三寶財物的相關規定,所以才將這些內容一併引用。。還是擔心會搞混,所以特別指出來說明。
法義解析
  • 此句為律書論述之導引,指明接下來將針對《僧伽》內容,首先闡述如何從「知事藏」中選取、採取相關的律法規定與執行標準。

    此處描述的是律法中關於特定儀軌或操作的細節,透過物理上的遮蔽與旋轉使人暫時迷失方向,其目的在於安全防範,避免財物在處理過程中被盜取或損毀,體現律藏對管理細節的嚴謹。

    此句為律法體系之編排說明。
    在記載施主名單之後,應接續說明僧團在接受供養時,關於受用寶器(如缽、器皿等)的使用規範與法律限制。

    此句在律疏語境中討論受戒的條件與資格。
    針對「等」字的義理解釋,強調受戒並非隨意,而需在具備適當因緣(如具足資格、有導師引導等)的情況下,由受戒者主動開口表達受戒意願,方能成立受戒之法。

    此處為律疏對文字校勘與義理邏輯的分析。
    作者指出在特定句式中,使用「得」字會限制義理,而應使用能全面涵蓋(貫)後續三個相狀(三相)的表述,以確保律法定義的嚴謹性。

    此句在律行事鈔之語境中,分析人在面對對象時不予讚歎的心理動機,指出其原因在於主觀的厭惡(非所好)或潛在的貪欲(貪故),用以剖析心法以利於持戒與修行之觀察。

    此句為論書中的過渡語,標誌著作者將結束詳細的分項論述,進入對前文義理的概括與總結,以利讀者掌握核心要旨。

    此處為律疏對典籍引用邏輯的解釋。
    作者說明為何在討論特定議題時引用了看似不直接相關的段落,旨在透過對比或延伸,闡明僧團在領受、管理三寶財物(如衣食住具)時應遵循的律法規範。

    此句為作者在論述律法時的說明,旨在防止讀者將不同類別的律條或義理相混淆,故採取特別標示或強調的方式以釐清界限。

名相註解
  • 知事藏:律典中的分類,專指關於僧團管理、行政程序及日常事宜之規範。
  • 盜損:指財物被盜搶或意外損壞。
  • 受用寶器法:指關於僧眾使用、持有及管理飲食器皿(寶器)的律法規定。
  • 開口受:指受戒者在儀軌中主動開口請求受戒,是受戒程序中不可或缺的意願表達。
  • 讚歎:對優良品質或行為的稱頌。
  • 參涉:指混雜、牽涉或將不相關的事物混淆在一起。

《僧秖》,初明知事藏取法。裹眼三旋,意 令迷處,防盜損故。若施主下,次明受用寶器 法。應言等者,謂有緣開口受。不得字,貫下三 相。不讚歎者,表非所好,抑彼貪故。此下,總 點。二段皆非己物,欲顯受畜三寶物法,故連 引之。仍恐參涉,故特點示。

808
白話直譯
在領受過程中,《多論》首先列出五種方法。前三種屬於身業,後兩種屬於口業。以下說明三眾的規定相同,但罪責不同。《僧祇》。兩種情形都屬於身業。世間有人持戒,用袖子接收供養,或讓他人代為接受,卻不作淨法;這是因為不學習,導致混亂失當,後來的人不明事理,往往相互傳承,錯誤流傳非常嚴重。
白話口語化新譯
在關於領受的說明中,《多論》這部論書首先列舉了五種法。。前面提到的三項屬於身體行為的業,後面兩項屬於言語行為的業。。接下來要說明,三種身分的僧眾雖然在制度規定上相同,但所犯下的罪業輕重卻有所不同。。指《僧祇律》(即《四分律》)。。這兩種表現形式,都屬於身體行為所造的業。。世上有些持戒的人,用袖子來接食物,或者讓別人這樣做,這不符合清淨法的要求。。這是因為沒有認真學習,導致內容缺失混亂;後來的修行者缺乏知識,彼此傳承,錯誤傳播得非常嚴重。
法義解析
  • 此句為律疏之引文,說明在討論僧團領受(接受)相關戒律或程序時,引用《多論》(應指《大毗婆沙論》或相關毗婆沙論)中首先設定的五種法義基準。

    此句為律書中對特定違犯項目的分類歸納,將行為區分為「身業」(肢體動作)與「口業」(言語表達),以便對應不同的律法處分與懺悔方式。

    此句為律疏之導引,旨在分析在律法制度(制)的一致性下,不同身分(三眾,通常指比丘、比丘尼、式叉摩那等)在面對相同戒項時,其罪業的判定與輕重(罪)是否存在差異。

    此處為典籍簡稱,指涉僧伽之律法。
    在《四分律行事鈔資持記》的語境中,《僧祇》即是指《四分律》,是律藏中關於僧團管理與戒律規範的核心典籍。

    在律法判定中,此處在區分違犯罪相時,明確指出上述兩種行為表現均屬於「身業」範疇,用以界定犯戒的構成要素,區分於口業或意業。

    本段討論律儀中關於飲食接納的清淨規範。
    在律藏的飲食禁制中,要求受食應以適當容器或手接,使用衣袖接食被視為不莊嚴且不潔,違反了僧團對於「淨法」(清淨法式)的行為準則。

    本句為律疏作者對律典傳承失真的感嘆。
    指出由於後學不精、不研習律法,導致原本嚴謹的戒律條文變得模糊、混亂(委濫),而後世之人在不加辨析的情況下盲目承襲,使得錯誤的解釋在傳播過程中被放大。

名相註解
  • 領受:指僧團在律儀程序中對某項決定或戒項的接納與承接。
  • 罪異:指在相同戒項下,因身分、情節或意圖不同而導致的罪責輕重差異。
  • 嚫:飲食、食物。
  • 委濫:指內容疏漏、混亂或不精確。

領受中,《多論》,初 列五法。前三身業,後二口業。下明三眾制同 罪異。《僧祇》。兩相,並是身業。世有奉戒,以袖接 嚫,或令人受,不作淨法;此由不學,致茲委濫, 後生無識,往往相承,傳誤甚矣。

809
白話直譯
在四種開許畜藏中,首先總列長遠的情形。五項總歸為三類,前兩項都是寶物;中間兩項都是衣物。重寶以下,分別解釋兩種寶物,先解釋重寶。就是前面所說的七種。這是針對犯錯後捨棄而言,所以稱為罪悔。若見『錢下』,是接著解釋類似寶物。以及百一物,其中『及』字寫錯了;準論是指去除字句,因為百一不需要捨棄。錢寶以下,說明兩種清淨之法。首先是比丘對施主說話,準備交付給淨人。若是應由淨人接受的,指的是交換清淨之物。第二是淨人持物,對比丘說明。根據這段論述,原本並非清淨法,所以都說應當如此。若已這樣做,就不必再說明。「當」字要去掉呼氣音。若說捨以下,是在分別清淨的施主。可以理解。
白話口語化新譯
在四分律中關於動物的篇章裡,首先總體列舉了其形態特徵。。將五個總項合併為三類,其中前兩項都屬於寶物。。中間那兩件都屬於衣類。。在關於「重寶」的內容之後,將對兩種寶物分別進行解釋,首先先說明重寶。。就是前面提到的這七種。。這是指針對所犯的罪錯而選擇捨棄,所以稱為對罪業的悔改。。如果錢的位置在下方,接下來的解釋就是像寶物一樣。。關於「及百一物」這句話,「及」這個字寫錯了。。根據論典的規定,這裡的「除」字是用來排除的,因為在百一的情況下不需要捨棄。。在關於錢財寶物的討論之後,說明瞭兩種清淨的方法。。最初比丘對施主這麼說,目的是要把東西交給淨人處理。。如果是指應該接收並清洗的東西,就是指那些容易洗乾淨的物品。。第二種情況,是由淨人拿著物品對著比丘說話。。根據這樣的說法,這原本就不是清淨的正法,所以全都說應該(如此處理)。。如果這樣做了,就不用再重新說明瞭。。應該用文字的形式來取代呼喚。。如果將其捨棄,則簡潔淨化主體。。這可以解釋得通。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或結構導引,說明在《四分律》中關於畜類(動物)的論述部分,首先採取總括性的方式列舉其外在形貌與特徵,以便後續對比或界定律法適用之對象。

    此處為律疏對項目分類的邏輯整理。
    將原本五項的總綱歸納簡化為三類,並指出前兩項在性質上均屬於「寶」的範疇,用以釐清律法中關於物品或名相的分類體系。

    此處為律法討論中關於僧伽衣物組成或數量之認定,旨在明確界定特定項目的類別屬性,以判定是否符合律法之規定。

    此句為律疏之章句導引,說明後文的論述結構:將「二寶」分為兩個部分獨立解釋,而目前的論述進度是先處理其中較為珍貴的「重寶」。

    此句為律疏中的承接語,用以總結前文所列舉的七種具體法項或分類,確保法義脈絡的連續性。

    此句討論律法中關於「悔」的定義。
    在律藏語境下,「悔」並非僅是心理上的懊悔,而是一種具體的法律行為:承認違犯律儀之罪,並發願捨離該惡行,以期消除罪障或恢復清淨。

    此句出自律疏之記,涉及對特定儀軌、器物擺放或符號編排的詳細釋義。
    在律行事之討論中,針對特定位置(如「錢下」)所對應的義理或象徵(如「似寶」)進行逐一界定,以確保儀軌執行之精確。

    此處為律疏之校勘筆記,作者在分析律法條文時,指出前文或引文中的「及」字為抄寫錯誤,旨在修正文本以精確釐清律制之義。

    此句為律疏對戒律條文細節的論證。
    討論在特定數量或條件(如百一)下,關於「除」字的適用範圍,說明在該特定條件下不需執行捨棄的律則,旨在精確界定律法的適用邊界。

    此處為律疏之體例,在討論比丘對錢財寶物的持有或處理規定(錢寶)之後,進而闡明在律法規範下,如何保持行為與心境清淨的兩種法門。

    此句處於律法討論語境,解釋比丘與施主之間關於財物或供養品的交接程序。
    根據律制,比丘不應直接持有或處理某些不淨之物,故需透過「淨人」作為中介處理,以維護戒律的清淨。

    此句出自律疏,討論比丘受用物品之規範。
    重點在於界定「可受用之淨物」標準,強調其物理性質上必須是容易清潔、不染汙穢且能迅速恢復淨潔的物品,以符合律儀的清淨要求。

    此處在論述律藏中關於物品交付或受持的特定情境,討論當物品由「淨人」持有並對比丘陳述時,在律法上的認定或操作規範。

    此處為律相分析,討論特定言論或行為是否符合清淨戒律之標準。
    若判定該言論不屬於「淨法」(即不符合清淨法理或戒律規範),則在律法判定上應採取相應的處置措施。

    此句出於律疏之記,討論的是僧團行法或儀軌的執行。
    意指若已依照既定程序或正確方式操作,則無需重複解釋或再次宣說,強調法執行的完備性與效率。

    此處涉及律法中對於特定名相、稱謂或儀軌中文字使用與口頭呼喚之辨析,強調在特定法事或律則要求下,應以文字記載之形式替代直接的口頭呼喚。

    此處討論律儀之實行,強調透過捨棄冗餘、不必要的雜染或執著,使修行者之心境或法儀趨向簡潔與清淨。

    此句為論著中的結論性語詞,表示前文所論述的律法理據、因緣或解釋邏輯已臻圓滿,足以令人明白,無需進一步爭論。

名相註解
  • 畜中:指關於畜類(動物)的法律規定或描述之部分。
  • 長相:指外在形態、形貌特徵。
  • 五總:指前文提及的五項總綱或分類。
  • 罪悔:指對所犯之罪行進行悔悟與懺悔的過程。
  • 除字:指條文中具有「排除」、「剔除」義理的文字。
  • 淨當受者:指依照律法規定,可以接納並經由清洗而使其清淨的物品。
  • 易淨物:指材質或性質上容易去除汙垢、使其恢復乾淨的物品。
  • 雲當:意為「說應」或「應當」,在律書中常用於判定某種行為應得的結果或應採取的處置方式。
  • 字:指文字紀錄或法定的名稱寫法。
  • 簡淨:指簡潔且清淨,在律集語境中通常指去除繁雜、恢復純淨的狀態。

四開畜中,初 通列長相。五總為三,上二並寶;中二皆衣。重 寶下,別釋二寶,初釋重寶。即上七種。此約犯 捨,故云罪悔。若錢下,次釋似寶。及百一物,及 字寫誤;準論是除字,以百一不須捨故。錢寶 下,示二種淨法。初是比丘對施主語,為將付 淨人也。若淨當受者,謂易淨物也。二淨人持 物對比丘語。據此言論,本非淨法,故並云當。 若作此已,不勞更說。當字去呼。若捨下,簡淨 主。可解。

810
白話直譯
五是指在眾人之中。上文說不得給沙彌,所以接著引用加以說明。首先分別舉出兩個因緣。專頭就是目連的弟子,也叫均提。並且以下,合起來說明隱微的責備。因為事情相同。左繞,在西方被認為不吉利。這種不吉利,是因為所遇不清淨。各自將事情稟告,就是兩位沙彌各自向師長稟白。棄置並作禮,是捨棄穢物回歸清淨,因此值得尊敬。這仍然是追思古事而感傷現今。所謂可以挽救的,就是前面兩位沙彌。如池神的例子,《僧祇》說:過去有比丘到池邊,見到蓮花香,就偷聞了花香;池神責備說:為何偷聞花香?不久有狂象進池踐踏,池神默然不語;比丘反而責備池神,池神說:師父是出家人,怎能與畜生相同!意思是前面的沙彌是可以責備的,所以有非人繞行他們。未懺悔就像現在被畜生抓住,不可責備的則不會如此。明顯的懲罰就是現世報應,惡疾橫死,多半是因為毀戒所致;《母論》所說的腹部破裂、袈裟脫落,就是這個意思。同頰腫的故事,《百喻經》說:從前有個愚癡的女婿回到妻子家,因為害羞不敢吃飯;因為飢餓難耐,就偷了米飯吃,結果臉頰鼓起來,妻子看見以為是臉頰腫了,他堅持不說實情,妻子便請醫生用火鑽燒灼,結果臉頰被鑽穿,米粒流了出來;這比喻愚癡之人背負罪業,卻不思悔改懺悔,必須等到果報顯現才知悔。
白話口語化新譯
在五種下乘修行人的羣體之中。。前面提到不能給沙彌,所以後面接著引用相關內容來解釋。。首先將兩種不同的原因分開來說明。。所謂的「專頭」指的就是目連弟子,也被稱為均提。。而且是為了下乘之人,共同顯示幽微的責備。。因為事情的性質相同。。向左邊繞圈,在西方國家被認為是不吉利的。。之所以不吉利,是因為遇到了不清淨的事物。。所謂「各自稟告事情」,就是指那兩位沙彌分別向他們的老師報告。。對於那些將汙穢之物丟棄後纔行禮的人,是因為他們先除去汙垢恢復清潔,這樣才值得尊敬。。這樣做還不夠,如果強行追溯古代的規定來衡量現在,反而會對現行的制度造成損害。。這裡說的「可以用制度規範或懲處」的人,指的就是前面提到的那兩位沙彌。。關於池神的事情,《僧祇律》中提到:以前有一位比丘走到一個池塘邊,聞到蓮花的香味,就偷偷地去聞;。池神責備道:為什麼要偷花?。不久後,一頭發瘋的大象進入池中亂踩,而池神則保持沉默。。比丘反而責備池神,池神則回答說:您是出家修行的人,怎麼能像畜生那樣(行事)呢!。意思是之前的沙彌有犯錯需要受責的地方,所以才會有非人來圍繞他。。如果在尚未懺悔之前就捉捕動物,這類情況是不可以追究責罰的。。明顯的災難就是現世的報應,患上惡病或遭遇不正常死亡,大多是因為破了戒律。。《母論》中所說的腹部破裂、袈裟從身上脫落,指的就是這個情況。。關於臉頰腫脹的情況,《百喻經》裡提到:以前有一個傻女婿回到了妻子家,因為害羞而不敢喫飯;。因為太餓了,他偷米來喫,結果把米塞在臉頰裡導致臉頰鼓起來。妻子看到以為他臉頰腫了,他卻堅持不說實話。妻子請醫生用燒紅的烙鐵來治療,結果臉頰被燒穿,裡面的米才掉出來。。就像愚笨的人背著罪業,不想著去懺悔,結果只能等著報應顯現。
法義解析
  • 此句涉及律集或行事鈔中對僧團層級、資歷或修行程度的分類。
    在律法規定或僧團管理中,將眾僧依其法相、德行或階位分為上、中、下,此處指涉處於較低層級的五類羣體。

    此句為律疏之註釋,說明論著之結構邏輯。
    作者在前面論述中提到某項規定不適用於沙彌,為了證明此論點或詳細闡明理由,因此在後續文字中引用律典條文作為依據。

    此句為疏釋文之導引,指出在分析某項律則或法義時,首先將其觸發或構成的兩種條件(緣)分別予以陳述,以便後續詳細分析其邏輯關係。

    此句為律書中針對特定名稱的對照說明,旨在釐清文中提及之人物身分。
    在律行事之討論中,將「專頭」與目連弟子及均提等同視之,用以明確指涉對象。

    此句討論律法在對不同根機對象施以教化時的差異。
    針對根機較低(下)的人,需透過特定的方式或在幽微之處(非公開或深層的義理)予以責備與警示,以使其覺悟並修正行為。

    此句出於律法討論,旨在說明判定某項行為是否違犯律儀時,若其事實性質、構成要件與既有案例相同,則應適用相同的判定標準。

    此處討論的是關於繞行禮(右繞)的習俗。
    在佛教傳統與印度文化中,繞佛、繞塔應採取「右繞」(右肩對著對象),因此向左繞行被視為不合禮法或不吉之兆。

    此句旨在解釋現象與因緣的關係。
    在律法與事鈔的語境中,討論特定儀軌或情境是否吉利,通常將其歸結於外部環境或接觸對象的「清淨」與否,強調外緣對心境或法事效驗的影響。

    此句為律法注釋,旨在釐清律典中「各以事白」的具體執行對象與行為,明確指出是兩位沙彌分別向其導師稟報事由,以確定程序之正確性。

    此處討論律儀中關於清潔與禮敬的關係。
    強調在對聖物或尊長行禮前,應先除去身體或環境的汙穢(捨穢),使身心恢復淨潔(還淨),如此禮敬才符合法度且具可敬性。

    此句討論律法適用之問題。
    作者指出若過分執著於追溯古代僧團的原始規定(古法)而忽略現今環境的變遷與制度(今制),將導致不適用的僵化,反而損害現行的法制運作。

    此處為律疏對特定對象的界定。
    在律法執行中,「可治」是指符合律法規定、可以採取教化或懲處措施的對象,文中明確將此範圍限定為前文提及的兩位沙彌。

    此處引用《僧祇律》之事例,旨在說明比丘在修行中應遵守戒律,避免產生貪著心(如對香味的渴求),即使是微小的「盜嗅」行為亦涉及心念的不淨與對律儀的違犯。

    此句描述池神對偷摘花者進行責問。
    在律法語境中,此處旨在強調行為的違規性(盜法)以及環境中非人類眾生(如池神)對世間戒律與所有權的守護,用以導出後續關於偷盜罪業或律法規制的討論。

    此句描述一種外部環境的劇烈變動(狂象踐踏)與內在心境或神靈之不動(池神默爾)的對比,在律疏的脈絡中,常用以比喻修行者面對外界紛擾時應保持的定力或特定情境下的因果反應。

    本段記載於律疏中,強調出家僧侶應具備與凡夫或畜生不同的威儀與心態。
    池神此言旨在提醒比丘應持守僧團的清淨與莊嚴,不可在言行上失格。

    此處論述律儀之因果關係。
    在律藏語境中,修行者若有可責之處(犯戒或失儀),其心念與氣場不淨,易感召非人(如鬼神、天魔等)之幹擾或圍繞,用以說明戒律清淨與心境安定之關聯。

    此處討論律法在判定犯錯與處分時的時序問題。
    在律藏的具體案例中,若某項違規行為發生在特定的懺悔程序之前,或處於某種不可責之的條件下,則不予處以律罰。
    此句強調的是對律法適用條件的嚴謹判定,避免誤責。

    本句說明律儀的重要性,強調毀犯戒律會導致現前果報(現報),表現為身體上的疾病或意外早逝,旨在警惕僧眾嚴持戒律以免受果報。

    此句為律疏對《母論》(指《大毗婆沙論》或相關律典母本)中關於身體毀損程度的具體解釋,旨在明確界定何種程度的破裂會導致衣物脫落,用以判定律法上的損毀定義或相關戒律的適用範圍。

    此處引用《百喻經》之譬喻,旨在以世俗之人因執著面子(羞恥心)而導致身體受損(飢餓、病腫)的例子,類比修行者若因執著或不當對待法義,而導致身心產生偏差或損害的狀態。
    在律疏語境中,常以此類比說明某些行為之不合理或其後果。

    此段描述律藏中關於僧徒或修行者因飢餓而產生貪欲及妄語(不坦承盜米)的行為結果。
    旨在說明執著與不誠實所導致的肉體痛苦,體現律法中對戒律(如不偷盜、不妄語)之重視及其反面教訓。

    本句透過比喻強調「懺悔」在律儀修行中的重要性。
    罪業若不透過懺悔來減輕或消除,則會如同沉重的負擔,最終必然在果報成熟時顯現。
    此處旨在警策修行者不可懈怠於對治罪愆。

名相註解
  • 五下眾:指在僧團中依據修行程度、資歷或品格被歸類為較低層級的五種羣體。
  • 目連弟子:釋迦牟尼佛十大弟子之一,以神通第一著稱。
  • 均提:此處指特定人物之別稱或音譯異稱。
  • 幽責:指深隱、微細或不公開的責備與警示。
  • 左遶:指繞行時以左側對向對象,與佛教標準的右繞禮相反。
  • 西土:此處指古印度等西方地區。
  • 不吉利:指不 auspicious,指不符合吉祥法、容易產生不利影響的狀態。
  • 不清淨:指染汙、不純淨,在律法語境中可指物質上的汙穢或心靈、環境上的不清淨。
  • 捨穢還淨:指捨棄汙穢、恢復清潔的過程,在律宗儀軌中強調儀式前的淨化。
  • 追古:指追溯古代僧團或佛在世時的原始律法規定。
  • 傷今:指對現行的律法制度或當下的修行實踐造成損害或衝突。
  • 可治:指符合律法規範,可以被管理、教導或依律處分的對象。
  • 池神:指居住在池塘中的天龍八部或地方神靈,在律藏中常涉及僧眾與外道或神靈互動的戒律規範。
  • 可責:指在律法上有過失、應受譴責或處分的情況。
  • 不可責:指不符合處罰條件,或因特定情節而不能被判定為應受懲戒的罪過。
  • 盜米飡:指偷偷地將米放入口中儲存或食用,此處指其將米藏於頰中。
  • 火鑽烙:古代一種醫療手段,利用高溫灼燒來治療腫塊或膿瘍。
  • 負罪:指背負罪業,在律宗語境中指犯下戒律之過失而未對治。

五下眾中。上云不得與沙彌,故續引 示之。初別舉兩緣。專頭即目連弟子,亦云均 提。並為下,合示幽責。以事同故。左遶,西土 以為不祥。此不吉利者,所遇不清淨故。各以 事白者,即二沙彌各白師也。棄之作禮者,捨 穢還淨,是可敬故。此猶下,追古傷今。言可治 者,即前二沙彌。如池神者,《僧祇》云:昔有比丘 至一池邊,見蓮華香,乃盜嗅之;池神責云:何 故盜華?須臾狂象入池踐踏,池神默爾;比 丘反責池神,彼云:師是出家,豈同於畜!謂前 沙彌是可責者,故有非人遶之。未懺即今捉 畜,不可責者。顯戮即現報,惡疾凶終,多由毀 戒;《母論》所謂腹則破裂,袈裟離身是也。同頰 腫者,《百喻經》云:昔有癡女婿歸婦家,羞不食; 為飢逼故,乃盜米飡,其頰鼓起,妻見謂頰腫, 固執不言,乃召醫師火鑽烙之,頰穿米出;喻 愚人負罪,不思求懺,必待顯報耳。

811
白話直譯
不算違犯。如同前面所說,是指說淨語,以及前面捨棄財物的規定;只是前面是已經犯戒後懺悔捨棄,這裡則是得到財物後馬上捨棄。若是下文,則說明淨主不再親自索回財物,而是先讓他人代為索取。若再往下,則是說明自己親自索回。至於與僧、塔等相關的財物,因為可以索回,所以這裡才會有所動作。
白話口語化新譯
在不構成違犯戒律的情況下。。前面提到的內容,是指要練習說淨化、正向的話,以及之前提到的捨離法門。。之前的情況是犯錯之後才捨棄並後悔,而這裡明確說明的是一旦得到物品就立刻捨棄。。接下來的部分,說明當淨主不親自回去討回東西時的處理方法,應該先請其他人代為索要。。如果還要往後看,後面的說明部分請自行查找。。關於與僧塔等物品,因為這些東西是可以索取的,所以這裡纔有所變動(或採取相應處理)。
法義解析
  • 此句處於律法討論之脈絡,指涉在判定某種行為是否違犯戒律時,屬於不構成違犯(不犯)的範疇或情況。

    此句為律疏對前文修習內容的總結。
    在律宗的修行框架中,強調透過「作淨」(淨化身口意)與「捨法」(捨棄執著與煩惱)來達到清淨戒體與心境,使修行者能契合律法要求。

    此處在討論律法中關於「捨棄」的不同時機與心態。
    區分「事後悔改」與「即時捨棄」兩種行為,旨在釐清僧眾在處理非法所得物時,如何透過即時捨棄以避免構成更重的律法違犯。

    此處討論律臟中關於物品所有權與索還的程序。
    在僧團管理中,若物品所有者(淨主)因故不便或不願親自回索,為確保程序公正且符合律制,應採取由第三方代索的處理方式。

    此句為律疏之註記文字,非直接之法義教導,係指引讀者若需更深層或後續的相關論述,應於後文之說明中自行查考。

    此句出自律疏,討論僧團共有財產(如僧塔相關供養)的處置規範。
    其核心在於說明特定財物因具備可索取的性質,故在律法適用或操作上有所調整。

名相註解
  • 作淨語:指通過懺悔、修習正語來淨化口業,使語言符合清淨戒律。
  • 捨悔:指將不應得之物捨棄,並對先前的過錯感到悔恨。
  • 僧塔:僧團共同供養或維護的佛塔,其相關財物屬於僧團共有財產。

不犯中。如 上者,謂作淨語,及前捨法;但前是犯已捨悔, 此明得物即捨。若下,明淨主不還往索之法, 先令他索。若又下,後明自索。與僧塔等者,以 彼可索,故此動之。

812
白話直譯
第十九。
白話口語化新譯
第十九條。
法義解析
  • 此為律法條文之編號,標誌著進入第十九項具體律則或議題之討論。

十九。

813
白話直譯
針對簡略中,首先引用論文來簡述畜藏財寶。若未說明財物清淨,已經違犯前面的戒條,因為不會再重複犯;如果用錢購買黃金並加以收藏,因為因緣不同,就可能兩項都違犯,如《戒疏》中所說。另外《戒疏》中有四種情形:第一是畜藏但非交易,是世俗施捨的錢財寶物;第二是交易但非畜藏,用衣物換取錢財寶物;第三是兩者皆有,用錢購買黃金並收藏;第四是兩者皆無,就是衣物互相交換。所謂轉易,是用來說明戒條名稱。以下則是簡述販賣的情形。五種差異如《戒疏》所說:第一,對象不同,交易寶物時七眾皆犯,交易衣物則只有二種在家人違犯;第二,交易寶物時,自己做或教他人做,為自己都算違犯,若是為三寶則不犯,交易衣物讓他人做則不違犯;第三,交易寶物一律不開許,交易衣物則開許用酥油等物交換;第四,衣物與寶物捨棄時,出家與在家規定不同;第五,歸還財物時,原本與非原本有所區別。律文下文,依據律藏顯示不同之處。律中有七種財物互相交易都算違犯;黃金有三類:一是已成黃金,二是未成黃金,三是已成與未成黃金;白銀也有三種,錢只有一種,合計共七種。以下則是簡述不同之處;由此可知,此戒僅針對財寶來討論。
白話口語化新譯
在對照的簡要內容裡,首先引用論書,簡單說明關於畜寶的部分。。不需要說明淨財的情況,因為之前已經犯過這條戒了,不會被視為再次重複犯戒。。如果用錢買金子並儲藏起來,因為行為的條件與性質不同,可能會同時觸犯兩項戒律,這在《戒疏》中已有說明。。疏論中另外提到四種情況:第一種是並非為了貿易而畜養,而是世俗之人佈施錢財寶物。。第二種情況是交易的對象不是牲畜,而是用衣服來交換錢財寶物。。第三種情況是,用錢買金子來儲存。。所謂的「四俱非」,就是指衣物互相交換而導致的違律行為。。這裡提到的「轉易」,是指向人們說明戒律的名稱。。接下來,簡要說明關於販賣的事項。。這五種差異是指如疏中所說的:第一是對象不同。在交易寶物時,七類人全部會觸犯戒律;但在交易衣服時,只有兩種世俗之人會觸犯。。第二種情況,如果自己交易寶物並教唆他人參與,則兩人共同違犯戒律;但若為了供養三寶而交易衣服,並委託他人代辦,則不構成違犯。。在三種交易寶物的規定中,有一項是禁止的;但如果是交易衣物,則是被允許的,可以用酥油來交換。。捨棄四種基本衣物等財寶後,出家人的境界就與世俗之人截然不同了。。這五種歸還財產的情況,本質上並沒有區別。。對於律典之外的規定,應依照律法來顯示其差異。。律法中規定了七種物品,若交錯地同時觸犯相關禁制。。金子分為三種品質:第一種是已經製成金器的,第二種是尚未製成的原金,第三種是介於兩者之間、部分製成但尚未完工的金子。。銀子也分三種,錢幣則只有一種,總共加起來是七種。。只有下面的部分,在簡略程度上有所不同。。由此可知,這項戒律僅僅是根據《寶論》的規定。
法義解析
  • 此處為律疏之標題或導引文字,說明作者在對照簡約本的內容時,首先引用相關論書來對「畜寶」(指作為寶物的牲畜或資產)進行簡要解釋。

    此處討論律法中關於「重複犯戒」的判定。
    在律宗法義中,若某項行為在同一情境下已構成一次犯戒,後續相關的續行若不構成新的犯戒條件,則不計為重犯。
    此句說明在特定條件下,無需討論淨財(財產之清淨與否)之問題,因已定罪且不屬重犯。

    本句討論律儀中關於「財物」所有權與持有方式的判定。
    在律藏中,單純持有金錢與持有金屬(金)的定罪標準可能不同。
    若將錢轉化為金而儲藏,其「緣」(條件)與「相」(表現形式)發生變化,因此在判定罪相時,可能被視為觸犯了兩項不同的律則(如關於儲蓄金錢與儲蓄金飾之不同規定)。

    此處討論律法中關於比丘對錢財與畜產持有之規定。
    區分「貿易」與「佈施」之差異,旨在判定比丘接受錢寶是否違反律制。
    若非以營利貿易為目的而獲得的佈施,在律法判讀上具有不同性質。

    此處討論律藏中關於比丘交易行為的規範。
    在律法判定中,區分交易對象(是否為牲畜)以及交換媒介(如衣物換取錢寶),用以界定該行為是否違背比丘的清淨戒律或涉及不當獲利。

    此處討論律法中關於僧團或個人財產處理的具體情形。
    文脈在分析財產轉化或儲蓄的不同方式,此句描述將貨幣形式的財富轉換為黃金以進行長期儲蓄的行為,用以界定此類行為在律法上的性質或合法性。

    此句解釋律藏中關於「四俱非」的定義。
    在僧團的衣物管理中,若四個人共同參與衣物的互換(或以此方式掩蓋非法獲利),即構成律法所禁止的「四俱非」過失,旨在防止僧眾貪婪或不正當地獲取資財。

    此句出於律疏之論述,旨在解釋「轉易」一詞在特定律法情境下的義理。
    在律法操作中,此處指透過對戒名(戒律名稱或定義)的說明,來對應或調整相關的律法適用之情況。

    此句為律疏之過渡語,旨在引導讀者進入關於僧團或比丘在律法規定下,針對物資販賣之禁忌或規範的簡要論述。

    此段落討論律法中關於「交易」行為的不同適用對象與犯法判定。
    在律典中,針對交易寶物與交易衣服的違規判定標準不同,前者適用範圍較廣(七眾),後者則僅限於特定身分的世俗之人(二俗),體現了律法對不同對象與物品之規範差異。

    本段討論律儀中關於交易寶物與衣服的犯禁標準。
    重點在於「意圖」與「行為」:若為私慾交易並教唆他人,則構成共同犯;但若出發點是為了供養三寶(佛、法、僧),且採取委託代理方式交易衣服,則被視為正當用途而不犯戒。

    此段討論律法中關於比丘交易物品的禁制與允許範圍。
    重點在於區分「寶物」與「生活必需品(衣物)」在交易規則上的差異,說明在特定條件下(如以酥油交換衣物)不違犯律法。

    此句強調律儀中「捨」的實踐。
    比丘透過捨棄世俗對物質(尤其是四衣等基本生活必需品)的執著,從行為與心境上將自己與追求物質慾望的世俗之人區分開來,體現出離心的實踐。

    此句出於律疏之論議,旨在說明在處理財產歸還的五種不同情境或類別時,其核心的法理性質與原意是相同的,不應將其視為截然不同的類別而採取迥異的處理標準。

    此句討論律法適用的準則。
    當某種情況在律典中未明確規定(律下),或處於律法邊緣時,仍需對照律法的根本原則與基準(準律),以判定其與既有規定的差異或適用之別。

    此句討論律法中關於特定物品(如金銀、衣物等)的禁制規定。
    在律儀判定中,若涉及七種不同類別的物品且同時觸犯相關戒條,其罪相判定需依據交互並犯的原則來處理。

    此處為律集中所記載關於財物(金屬)定義的分類,旨在明確區分不同狀態的金屬資產,以便在律法規定中對其所有權、使用權及儲存方式做出精確的規範,避免在律法執行時產生歧義。

    此處為律法中關於貨幣種類的詳細分類說明,旨在規範僧團在處理財物、供養或交易時對貨幣類別的認定,屬於律典中對物質名相的精確界定。

    此句為律疏之校勘或註解文字,指出後文在記述方式上採取了簡略處理,與前文或對照文本存在差異。

    此句為律疏之論議,旨在釐清特定戒律的依據來源。
    作者指出該項戒律的依據僅限於《寶論》(通常指律藏相關論著),而非普遍適用於所有律典或通用準則,強調對律法依據之嚴謹辨析。

名相註解
  • 四俱非:律藏術語,指四種條件同時具足而構成的違律行為,此處特指關於衣物互換的非法交易。
  • 五異:指五種不同的差異或區別,此處指律法判定上的五項不同。
  • 二俗:指兩種不同身分的世俗之人。
  • 酥油:古代印度常用於食用或照明的油脂,在此作為交換媒介的物品。
  • 五還財:指律法中關於歸還財產的五種特定情況或類別。
  • 本非本別:指本質上並無差異,非屬截然不同的性質。
  • 並犯:指同時觸犯一項或多項戒律,在判定罪量時需考量其複合影響。
  • 已成金:指已加工成成品(如金飾、金器)的金屬。
  • 未成金:指尚未加工的原始金塊或金砂。
  • 已成未成金:指加工過程中,部分已成形但尚未完工的半成品。
  • 七:指前文提及的金、銀、錢等貨幣類別累計的總數。
  • 寶論:指在律法論議中被引用作為依據的特定論著,用於解釋或規範戒律的執行。

對簡中,初引論 簡畜寶。不說淨財,已犯前戒,無重犯故;若以 錢買金而畜,緣相是異,則容兩犯,如《戒疏》中。 又疏有四句:一是畜非貿,俗施錢寶也;二是 貿非畜,用衣易錢寶也;三俱是, 以錢買金畜之;四俱非,即衣物相易也。言轉 易者,示戒名也。此下,簡販賣。五異指如疏者, 彼云:初對人不同,貿寶七眾俱犯,貿衣唯 二俗犯;二貿寶自作教他,為己同犯,除為 三寶,貿衣使人不犯;三貿寶一制不開,貿 衣則開酥油相易;四衣寶捨則道俗不同;五還財本非本別。律下,準 律顯異。律有七物交互並犯;金有三品:一已 成金,二未成金,三已成未成金;銀亦三種,錢唯一品,總為七也。但下,簡 異;則知此戒唯約寶論。

814
白話直譯
犯緣中。這些錢財寶物,是用來進行交易的。能夠用來交易,就可以換取衣服、寶物和其他物品。
白話口語化新譯
在觸犯戒律的條件之中。。所謂的錢財寶物,僅僅是用來做買賣交易的工具。。如果能夠進行交易,就能獲得衣服、寶物以及其他雜物。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於「犯緣」的判定,即構成違犯戒律的具體條件或因素。
    在律法分析中,需釐清行為者是否具足了觸犯該項戒律的所有構成要件(緣)。

    此處討論比丘對錢寶的持有與使用規範。
    在律法語境中,強調錢寶的屬性僅在於物質交換(交易),以此界定僧團對金錢持有之禁忌或其功能之侷限,防止出家人過度執著於財貨或將其視為資產積累。

    此句出於律法討論,旨在說明僧團或個人在特定條件下透過交易(貿)獲取生活必需品(衣)及其他資材(寶餘物)的可能性與合法性邊界,屬於律儀中關於財產獲取的具體操作討論。

名相註解
  • 衣寶餘物:指衣服、珠寶及其他各類雜項物品。

犯緣中。是錢寶者, 局所貿也。能貿則通衣寶餘物。

815
白話直譯
明懺中。這條戒律不能只向僧眾捨棄,擔心會產生個別懺悔,所以特別加以遮止。因為過失太重。
白話口語化新譯
這裡要說明關於懺悔的詳細內容。。這條戒律不需要在僧團面前正式捨棄,因為擔心比丘隨後會隨意後悔,所以特別規定禁止這樣做。。因為犯下的過錯太嚴重了。
法義解析
  • 此句為論書中的標題或導引句,旨在進入對「懺悔」這一律儀程序的詳細解釋。
    在律藏與律疏語境中,懺悔是指比丘犯戒後,透過承認過錯、表達悔心並在僧團前受誡,以清淨心中罪障的程序。

    本句討論律儀中關於「捨戒」的程序。
    在律法中,某些戒項的捨棄需經僧團見證(對僧捨),但此處所述之戒項採取「特遮」(特別禁止)的處理方式,旨在防止修行者因心念不堅而隨意悔棄,以維護戒體的嚴謹性。

    此句在律書語境中,旨在說明某項處分、制裁或果報之原因,係因其所犯之戒律條目屬於較其重的類別(如波羅夷等重罪),故而導致相應的嚴格處理。

名相註解
  • 對僧捨:在僧團面前正式宣告捨棄戒律的程序。
  • 特遮:律藏中的一種類別,指「特別遮止」,即針對特定行為而設的禁令。

明懺中。此 戒不對僧捨,恐隨別悔,故特遮之。以過重故。

816
白話直譯
不犯中。只開許三寶,其餘一概不通融。
白話口語化新譯
這屬於不構成犯戒的情況。。只有對三寶開放,其他則不允許通行。
法義解析
  • 此句出於律法判別,指在特定的情境或條件下,比丘的行為不構成對戒律的違犯(不犯),在律法分析中用於界定罪相的有無。

    此處討論律法中關於空間或權限的限制,強調僅在三寶(佛、法、僧)的特定範疇或對象上予以開放或許可,其餘部分則嚴格禁止或不予通行,體現律儀的嚴謹性。

不犯中。唯開三寶,餘無所通。

817
白話直譯
二十。戒名。依據疏文分為三類:為了利益而收取,為了利益而出售,爭論時抬高價格,這就是販賣。因為為了利益而取得,所以壓低原價,稱為買。為了利益而出售,強行抬高價格,稱為賣。
白話口語化新譯
第二十項。。受戒時所取的名稱。。根據疏論將其分為三種情況:為了獲利而買入,為了獲利而賣出,以及在爭價過程中抬高價格,這就是所謂的販賣行為。。因為想要獲利而取得物品,所以降低原本的價格,這就叫做買賣。。為了賺錢而把東西賣出去,故意把價格開高,這就叫做賣。
法義解析
  • 此處為律法條目或數項分類之編號,標誌著特定律則或事項的第 20 條,旨在維持律書結構的條理性。

    在律臟語境中,指出家人在受具足戒或相關戒職時,由授戒者或依師給予的新名稱,象徵捨棄舊有的世俗身分,進入聖法共同體。

    此處討論律藏中關於「販賣」的定義與界定。
    在律法規定中,比丘禁止從事貿易。
    此句分析販賣的三個核心要素:一是以獲利為目的的買入(收),二是為了獲利而賣出(出),三是在交易過程中透過爭論來抬高價格。
    只要符合這些特徵,即構成律法中所禁的「販」行。

    此句在律法脈絡下,旨在定義「買」的世俗行為特徵,即透過價格折讓以獲取利益。
    在律藏中,此類定義是用於界定比丘是否從事不應行的商業交易或獲利行為,以判定是否觸犯戒律。

    此處在律法討論中定義「賣」的行為特徵,強調其核心在於「求利」與「價格高於原值」的交易性質,用以界定比丘在受戒後關於財產交易的禁制界限。

名相註解
  • 出:指賣出、出貨。
  • 諍語而高:指在交易中透過討價還價、爭論來提高價格,是典型的商業營利行為。
  • 販:指商業貿易、買賣獲利,在律藏中比丘禁行此業。
  • 前價:指物品原有的價格或先前設定的價格。
  • 賣:在律法語境中,特指以獲取財利為目的,將物品以高於成本或原價轉讓的交易行為。

二十。戒名。準 疏分三:為利故收,為利故出,諍語而高,為販 也。為利而取,故減前價,名買也。為利故出,強 增價而高,曰賣也。

818
白話直譯
制意中。四聖種就是四依行;制定禁止買賣,令修行者修習四法。
白話口語化新譯
在控制念頭、安定心神的狀態中。。四種聖人的種子,也就是四種依循教法而行的實踐。。禁止從事買賣交易,要求修行四種法門。
法義解析
  • 此處指修行者透過調伏心念,使心不隨情慾或雜念散亂,而進入一種安定、受控的心理狀態,是律宗修行中對心意識管理的具體要求。

    此處討論的是修行者進入聖道之因與行持的對應關係。
    在律行事鈔的脈絡中,強調聖果的種子(聖種)必須透過具體的修行實踐(依行)來成就,說明理路與實踐的高度統一。

    本句出自律行事鈔,旨在規範僧團生活,禁止比丘從事世俗的商業買賣行為,以避免貪欲之擾,使其專注於基本的四項修行法門,維持出家者的清淨與正念。

名相註解
  • 四聖種:指能導致四種聖果(須陀洹、須陀洹、阿那含、阿羅漢)產生的種子或潛在因緣。
  • 四依行:指依循聖道次第而進行的四種修行實踐。

制意中。四聖種即 四依行;制斷賣買,令修四法。

819
白話直譯
犯緣中。最初的緣由,是為了簡別五眾不犯。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。首先說明緣由:簡要列舉五種身分在不犯戒的情況下。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於「犯緣」的判定,即分析構成違犯戒律之條件(緣)的具體情況,用以界定行為是否真正成立違犯。

    此處為律藏之解釋,討論戒律適用對象的範圍。
    所謂「初緣」是指首先確立的適用條件;「五眾」指五種不同身分或類別的人員,在此脈絡下是用於界定哪些身分在特定情況下不構成犯戒。

犯緣中。初緣 簡五眾不犯。

820
白話直譯
略示中,首先說明開許交易。上句是指律文,內容顯示不構成犯戒。下句依據其他部派,如下所述《僧祇》、《十誦》。如果根據下文所引《四分》衣法,也開許比丘,不僅限於其他部派。《四分》下文,說明犯戒的情形。律中說:用時藥換取時非時七日盡形波利迦羅衣,像這樣互相交換。疏文說:這是指緣起所說,如果用錢購買衣服,屬於這條戒律所攝;相反則屬於前一條戒。
白話口語化新譯
在中間部分的簡要說明中,首先解釋關於允許交易(開貿)的內容。。前面那句話是指律法,在「不犯」的條文中可以看到。。接下來這一句是參照餘部律的規定,例如《僧祇律》和《十誦律》中的內容。。如果參考後面的內容,引用《四分律》關於衣色的規定,比丘同樣是被允許的,並不只限於其他部派。。在《四分律》的後文中,說明瞭違犯戒律的具體情況。。律法規定:用時期的藥品去交換非時期的七日盡形波利迦羅衣,像這樣互相交換。。疏論中解釋:這指的是關於緣起因果的說明。例如用錢購買衣服,就屬於這項戒律所規範的範圍。。反過來的情況,就屬於前面提到的戒條規範了。
法義解析
  • 此句為律書之結構導引。
    在討論僧團關於財產或交易的律則時,作者先對中間章節進行概要說明,而該段落的首要議題在於「開貿」,即探討在何種條件或情況下,律法允許僧眾進行貿易或財物交換。

    此處為律疏對經律文字的考證。
    作者指出前文所提及的內容是指涉戒律規範,且可在律典中關於「不犯」(即不構成違犯戒律的條件)的相關文字中找到依據。

    此處為律法比對之註記。
    作者在分析律法條文時,指出特定句義並非僅依四分律,而是參照了當時其他部派(餘部)的律典,如《僧祇律》與《十誦律》,以對照不同部派在同一戒項上的規定差異。

    此處在討論律法適用的範圍。
    作者指出若參考後續論據並引用《四分律》中關於衣法的規定,可以證明此項許可同樣適用於比丘,而非僅僅適用於其他部派(他部)。

    此句為律疏之導引,指出在《四分律》的後續篇章中,將詳細列舉並說明構成違犯戒律之具體行為特徵(犯相),以便僧團在判定罪相時有據可依。

    本句討論比丘衣物的更換與取得規則。
    在律法中,對於特定類型的衣物(如波利迦羅衣)在不同時間點(時與非時)的取得與交換有明確規範,旨在維持僧團的簡樸與制度統一。

    此處討論律典中關於財物交易的界限。
    疏論解釋該條文是以「緣起」的邏輯來界定行為的屬性,明確指出比丘若使用貨幣購買衣物,其行為性質屬於該戒項所攝持(規範)的範圍,用以判定是否犯戒或違制。

    此句出於律疏之論議,旨在說明法條適用的對立面或反向情況。
    當條件不成立或行為方向相反時,應回溯至前述之戒律條文進行判定。

名相註解
  • 開貿:指在律法規定下,允許僧侶進行貨物交易或以物易物的行為,通常涉及對律法禁制條文的解釋與寬限。
  • 餘部:指除四分律外,其他部派的律典或部派。
  • 時藥:指在特定時間或季節內可使用的藥品。
  • 波利迦羅衣:一種特定的僧伽衣,通常指由廢棄布料縫製而成的 patchwork 衣物(Pamsukula)。
  • 戒攝:指該行為被納入某項戒律的規範或攝持範圍之內。

略示中,初示開貿。上句指律,文 見不犯。次句準餘部,如下《僧祇》、《十誦》。若據下, 引《四分》衣法,亦開比丘,不獨他部。《四分》下,示 犯相。律云:以時藥易時非時七日盡形波利 迦羅衣,如是互易。疏云:此指緣起 說,若以錢買衣,屬此戒攝;反則前戒。

821
白話直譯
接著詳細說明,第一科,先說明業障嚴重。比屠夫還嚴重,因為心念普遍。這裡說販賣,接著說明施物營福不開許使用,是因為物品本質污穢。首先說明戒律的約束。所以下文,是在說明制定的意義。若是販賣下品,便觸犯三結的過失。若罪重而結罪,則只需捨棄一件物品,罪過則應懺悔。
白話口語化新譯
接下來詳細說明其中內容,第一個科目是先解釋業障深重的情況。。這比屠宰動物的人更嚴重,因為其心念之惡影響範圍更廣。。在討論完販賣之後,接著說明有些人為了佈施積福而將物品存放不使用,這是因為物品本身不潔淨。。首先說明相關的規定與約束。。從「所以」這兩個字開始的內容,是用來證明(或詢問)對方是否具有想要制止、禁止的意思。。如果將其販賣,就符合三結犯的罪相。。如果犯了較重的罪且與物品產生執著(結),只要把那個東西捨棄掉,這項罪業就可以透過懺悔來消除。
法義解析
  • 此句為論疏之結構導引。
    作者在對前文進行詳細展開(廣明)時,將其分為若干科目(科),而第一個科目(初科)旨在論述眾生因業力深重而導致的果報或處境。

    此句在律集註釋中討論造業之輕重。
    判定業力之深淺,除了看行為本身,更在於「心」的狀態。
    此處指因心念之惡廣泛、深沉或其對象之多,導致其罪業比單純的屠夫更甚。

    此處討論律法中關於物品處理的規範。
    在說明販賣物品的規定後,進一步分析為何有些人雖以積福為目的施予物品,卻不直接開啟使用,其原因在於該物品屬於穢物,不宜隨意開啟或直接使用。

    此句為律疏之導引,指在詳細討論律法條文前,先對該項制度的建立條件、適用範圍或初步規範進行說明,以確立後續論述的基礎。

    此句為律疏之注釋,解析前文之問答邏輯。
    在律藏的羯磨或問詢過程中,需透過特定的問句來確認對方的真實意圖(制意),以決定後續的處置或判定。
    此處指出後續文字的目的在於確認該制止之意是否成立。

    此處討論律藏中關於比丘非法獲利或處置物品的禁制。
    在律法判定中,若行為涉及「販賣」且滿足特定條件,則被判定為構成「三結」之罪相,需依律處分。

    本句討論律儀中關於「結」的處理。
    在律法中,若犯罪涉及非法獲取或持有物品,該物品即成為「結」(絆住心的執著或罪證)。
    修行者必須先將涉罪之物捨棄(還原或捐捨),消除物質上的貪執與違律狀態,隨後的懺悔儀軌才能真正生效,達到淨除罪業的目的。

名相註解
  • 廣明:指對經文或論述內容進行詳細的闡發與說明。
  • 心普:指心念之惡影響廣泛或普遍,非單一局部之惡。
  • 營福:經營、積累福德。
  • 開用:開啟使用。
  • 制約:指律法中對於僧團行為的限制、規範與約定之制度。
  • 三結:指律法中三種相互關聯或共同構成的犯禁條件,常用於判定某項行為是否成立罪相。

次廣明中,初科,前明業重。甚於屠者,以 心普故。此販賣下,次明施物營福不開用者, 物體穢故。初示制約。所以下,徵制意。若販下, 三結犯相。罪重結者,物唯一捨,罪則合懺。

822
白話直譯
接下來分科,首先說明接受布施。經營生計,稱為治生。所謂犯捨,是指接受布施的人。若是下品,表示可以開許節儉。必須向僧眾告白,作為白衣的物品來接受。這就是開許的方法。若布施下品,是說明轉施後可以接受。對方既然已經決定捨棄,這就是清淨的物品。
白話口語化新譯
接下來的科目,首先說明接受佈施的事宜。。從事謀生事業,就叫做治生。。所謂違反捨棄原則的人,指的是接受施捨的人。。如果看後文,則是在說明如何簡儉地開啟。。需要由那個人告知僧團,領取白色的衣服物品。。這就是所謂的開法。。如果施捨給地位較低的人,明確說明是要轉贈給他人,那麼對方就可以接受。。既然對方已經決定捨棄,這就變成了淨物。
法義解析
  • 此處為律疏之體例,標記經文或律法之分析科目。
    本段旨在區分論述順序,首先闡述僧團或比丘接受信眾供養(受施)的法規與程序。

    此句定義「治生」之義。
    在律書語境中,「治生」指世俗之人為了生存而從事生產、貿易或勞務等謀生活動。
    律藏討論此項係為了規範出家僧眾應捨棄世俗營生之習,以專心於修行,避免陷入對物質生存的執著與勞碌。

    此處討論律法中關於「捨」的界限。
    在特定律義情境下,分析何種行為構成對「捨」之規範的違犯,明確指出在該特定法律定義中,受施者被視為涉及此項違犯的對象。

    此句為律疏對律典條文的解釋,討論在特定儀軌或行為中,如何採取簡約且適度的方式來執行「開」的動作(可能涉及物品開啟或法事開端),強調在律法執行上不應過於繁瑣,應以簡儉為原則。

    此處涉及律藏中關於僧團領受佈施物的程序,強調在領受衣物前須有明確的告知與程序,以符合律儀,避免私自領受或產生爭議。

    在律法體系中,「開」指對原有戒律之禁制在特定特殊情況下予以放寬或允許。
    此句確認前述情境符合律法中「開」的標準,使僧眾在不違犯戒律的前提下能靈活處理事宜。

    此句討論律儀中關於施捨與受領的規範。
    在僧團或階級秩序中,若施主將物品施給地位較低者,但明確指示該物品是要轉交給另一方的(轉施),則受領者方能合法受用,以避免違犯律制。

    此處論述律儀中關於「淨物」之定義。
    在律法規定中,若某物原屬不淨或不可持有,但原主已明確表達捨棄之意(決捨),該物之性質在法律地位上轉為可由僧眾領受之「淨物」。

名相註解
  • 受施人:接受他人佈施或捐贈的人。
  • 示儉開:指示範如何以簡約、不奢華的方式進行開啟或執行。
  • 告白:在僧團中正式告知或請示。
  • 開法:律法中將原本禁止的事項,因特定原因或為了方便而予以允許、放寬的制度。
  • 決捨:明確表達放棄所有權、不再追討的決定。

次 科,初明受施。經營活業,名為治生。言犯捨者, 謂受施人。若下,示儉開。須彼告白僧,作白衣 物受。即是開法。若施下,明轉施得受。彼既 決捨,即是淨物。

823
白話直譯
三科中,首先說明結罪。這就是犯了販賣的過失。若是下品,說明開許自食以增長福德。因為是剩餘之物,不是本意所為。衣與鉢的義理相同,所以特別註明。
白話口語化新譯
在三項內容之中,首先要說明如何判定罪名。。這就是指觸犯了關於買賣交易的禁戒。。從「若」這個字開始,後面是在說明為什麼允許(比丘)自己飲食來增加福德。。因為這是從原處摘錄後剩下的冗餘文字,並非原作者的本意。。衣物和缽的含義是一樣的,所以這裡特別註記說明。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,旨在明確論述結構。
    在討論的三項議題中,首先分析使僧團或個人陷入罪業之原因與條件(結罪),以便後續討論之處分或懺悔。

    此處為律疏對僧眾禁戒中關於「販」之行為定義的解釋。
    在律法語境下,指比丘等出家者不得從事商業買賣行為,若有此類交易行為即構成違律之犯。

    此處為律疏對律典條文的註釋。
    討論在特定情況下,準許僧眾採取自食的方式,旨在透過這種行為來獲取或增長福德,屬於律法中關於飲食規制的彈性運用與功德考量。

    此句為律疏中針對文本校勘或引用之說明。
    指在節錄或轉述前典文字時,因採取截取方式而遺留的餘詞,導致語意在表面上看似不合原意,實則非作者之主旨。

    此處為律相之註記。
    在僧伽律儀中,「衣」與「缽」作為比丘最基本的兩項生活必需品,其法義與管理規範在特定語境下具有一致性,故作者將其併同說明。

名相註解
  • 明開:明確開啟、準許或放寬某項律制限制。
  • 自食:指僧眾不依賴他人供養而自行獲取食物或自行飲食。
  • 興福:增加、興起福德之義。
  • 出所餘:指從原典中摘出、截取後所遺留的文字部分。

三中,初明結罪。即犯販也。若 下,明開自食興福。因出所餘,非本意故。衣鉢 義同,故注示之。

824
白話直譯
四科中,首先說明對易。所謂相似,是指用九種物品互相交換;不相似,就是彼此交換不同類物品;這兩種情形都屬於違犯。若是下品,可以捨棄物品就已經犯了金寶的規定,若用此來買糧食。用糧食交換物品,即使再轉換,也不應該使用。食物只犯吉罪,這與上文《多論》不同。
白話口語化新譯
在四個項目中,首先要說明的是關於對易(對照與更換)的部分。。所謂的「相似」,是指用九種物品來互相交換。。如果不相似,就是彼此互換了。。這兩種情況都算觸犯戒律。。如果使用了較低價值的可捨棄物品,就已經觸犯了關於金銀寶飾的禁戒,並用這些東西來購買穀物。。用穀物去交換東西,即使經過多次轉手交換,依然不方便使用。。在飲食這件事上,僅僅觸犯了吉戒,這與前面提到的《多論》觀點不同。
法義解析
  • 此句為論述結構的導引。
    在律集或律疏的分析框架中,作者將討論對象分為四類,而本段首先針對「對易」這一特定律法程序或名相進行闡釋。

    此處討論律法中關於財物交易與交換的定義。
    在律藏的規範中,「相似」是指在價值或類別上相近的物品進行對換,此句明確界定了在該特定律法情境下,以九種特定物品進行交換即被定義為「相似」。

    此處討論律法中關於名相或項目的對比。
    在比對兩項事物時,若其性質或定義不一致(不相似),則在邏輯或操作上被視為互易或替代關係,用以釐清律條適用對象的差異。

    此處為律法判定,指涉前文所討論的兩種違規情境,在律法界定上均屬於犯戒之行為。

    此處討論律儀中關於比丘禁止持有金銀寶飾之規定。
    即使是價值較低、可捨棄的物品,若用於交易(如買米),在律法判定上仍被視為犯了關於金寶的禁戒。

    此處為律書中討論關於比丘財產或資具交易的實務討論,旨在說明使用穀物(粟)作為交換媒介在實際操作上的不便性與不合宜性,強調流通手段的侷限。

    此句為律法比對,討論特定飲食行為在不同律典中的定罪差異。
    在此處,作者指出該行為僅構成「吉戒」(指某些特定時段或類別的飲食禁制)的違犯,而與《多論》(指《大毘婆沙論》或相關論書)的判定結果有所出入。

名相註解
  • 對易:在律法處置中,指將對應的項目進行對照或更換之法。
  • 相似:在律法術語中,指性質、價值相近而可互相替代或交換的情況。
  • 九物:指律典中規定可用於交換或抵價的九種特定物品。
  • 不相似:指兩者在性質、定義或法相上不一致。
  • 糴粟:指購買穀物、糧食。
  • 粟:原指小米,在此泛指穀物,作為古代的交易媒介。

四中,初明對易。相似謂以 九物相易;不相似者,即互易;二種俱犯。若下, 可捨物即已犯金寶,用此糴粟。以粟易物,雖 復轉易,亦不合用。食但犯吉,異上《多論》。

825
白話直譯
五科中,首先提出問題。在回答中,先給出正面回答。由下文解釋其原因。《涅槃經》說:隨順佛語,就是供養佛。
白話口語化新譯
在五個項目當中,首先是標出提問的部分。。在回答內容中,首先給出的是正確且直接的回答。。從這裡開始,解釋為什麼這樣規定。。《涅槃經》中提到:能依照佛陀的教誨去實踐,才稱得上是在供養佛。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    作者在分析特定法義或律則時,將其分為五個部分進行論述,而第一部分的功能在於明確標示出所要討論的疑問或議題。

    此句為律疏之論述結構說明。
    在分析僧團問答或律法解釋時,首先提出核心的正確解答(正答),隨後通常會接續詳細的解釋或對反對意見的駁論。

    此句為疏論之導引語,標記論著結構。
    指作者將從此處起,針對前文所述之律則或現象,詳細闡述其成立的理由與因由。

    本句強調「法供養」優於「財供養」。
    在佛法修行中,對佛陀最深層的恭敬與供養,不在於物質的獻祭,而在於能將佛陀的教法付諸實踐,以此體現對正法真正的承接與尊崇。

名相註解
  • 釋所以:指解釋其原因、理由或依據。
  • 供養佛:指對佛的敬獻。此處特指「法供養」,即透過修行與實踐佛法來供養佛。

五中, 初標問。答中,初正答。由下,釋所以。《涅槃》云:隨 順佛語,名供養佛。

826
白話直譯
六科中,前面說明《四分律》。上文標舉三件事,下文略說販賣,是以收取時稱為買,取出時稱為賣;只說買賣,其實也包含了販賣。隨著事情的不同都會墮落,所以說是同時俱有。《十誦》說:為了利益而只買不賣,吉祥;為了利益買了又賣,則犯提罪。因此可知,一件物品涉及兩種行為才算違犯,這與《四分律》不同。
白話口語化新譯
在六個項目之中,前面已經說明過《四分律》的內容了。。上面標記了三件事,下面省略了關於販賣的部分。在收進物品時稱為「買」,在出貨物品時稱為「賣」。。只要提到買賣,就已經包含了販賣的意思。。因為隨機應變的所有情況都會導致犯戒,所以稱為「俱」。。《十誦》中提到:為了賺錢而買進東西但不賣掉,這是吉祥的。。為了賺錢而買進再賣出,提婆。。所以可知,必須是在同一件物品上觸犯了兩項禁制纔算犯律,這點與《四分律》的規定不同。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指在討論的六項分類或議題中,前文已對《四分律》之相關規定或義理進行了論述。

    此處為律疏中針對物品交易紀錄的文書格式說明。
    旨在釐清在僧團管理或資產紀錄中,如何區分「買」與「賣」的定義:凡是收進來的稱為買,分發或轉出的稱為賣,以確保帳目清晰,避免混淆。

    此處為律法條文的解釋,說明在律律定義中,「買賣」一詞具有概括性,其法律效力涵蓋了所有形式的貿易行為,包括單純的販賣。

    此處討論律法中關於「俱」之定義。
    指在特定的違犯條件下,不論具體事由如何,只要符合該項條文的構成要素,皆判定為犯戒(墮),故將此類情況概稱為「俱」。

    此處引用《十誦伽陀》之內容,討論在特定世俗交易或律法情境下的獲利行為。
    在律藏行事鈔的脈絡中,此類引用通常是用於討論比丘在處理財物、供養或世俗交易時的吉凶判斷或行為準則。

    此處討論比丘是否能從事商業買賣行為。
    律法禁止比丘為了謀利而進行買進賣出的商業操作,以維持出家者的清淨與不染著於世間財利。

    本句討論律法中關於「犯法」之構成條件。
    在律宗的判讀中,針對同一對象(一物)是否因涉及多項違規行為(兩事)而構成罪業,其判定標準在不同律典(如本鈔所依之律與《四分律》)之間存在差異。

名相註解
  • 販者:指從事買賣交易的人或行為。
  • 提:指提婆(Tīpā),此處為對話對象之稱呼。
  • 為利:指為了獲取物質利益或金錢 profit。
  • 方犯:指才構成律法上的違犯(犯罪)。

六中,前明《四分》。上標三事, 下略販者,以收時名買,出即名賣;但云買賣, 即攝販也。隨事皆墮,故言俱也。《十誦》云:為利 故買而不賣,吉;為利故買已還賣,提。故知一 物兩事方犯,不同《四分》。

827
白話直譯
在七項中,首先說明加價的標準。如僧團中購買物品,一人還價,知事三次宣告大眾為限,之後不可再加價。若大眾同意後,說明是否可以反悔退還。論及僧團財物,因此不允許退還。《十誦律》對於私人物品則設有日數限制。彼律若下文本有“私”字,疑似在下文顯示,所以前文略去不提。所指《四分律》,即下文不犯中說若反悔則允許退還;未明確區分僧團與私人財物,也沒有明確的標準,所以說不清楚。
白話口語化新譯
在七項內容中,首先要說明關於「益價分齊」的規定。。就像僧團買東西時,如果有人在議價,負責管理事務的比丘向大眾公告三次就截止,不能再繼續增加還價次數。。如果大家全部都下來,並且公開表示悔改,這樣做是否可行?。因為涉及僧團共有財產的依據,所以不允許將其歸還。。根據《十誦律》的規定,個人私有的物品必須設定使用或持有的期限。。如果那部律書的底本中有私人標記的文字,推測是在後面的內容中會說明,所以前面先省略不寫。。這裡提到的《四分律》,是指後文在「不犯」的部分所說的:如果懺悔,就允許恢復原狀。。因為不清楚僧團內部的私下事務,加上沒有規定統一的齊儀形式,所以說無法完結。
法義解析
  • 此句為律典之條目引導,指在七項律則或議題中,首要討論的是關於僧團在接受資具或物品時,針對其價值增加部分的分配與數量界限(分齊)之規定。

    本段討論僧團採購物品時的議價程序。
    為了防止議價過久導致效率低下或引起不必要爭端,律制規定由「知事」負責告知大眾,還價次數上限為三次,旨在維護僧團生活的簡樸與秩序。

    本句處於律集討論之語境,探討在特定犯戒或違律情境下,若眾多涉事者共同採取悔悟之舉,在律法程序上是否能被接納或恢復清淨。
    重點在於「悔」之形式與集體行為對律法判定之影響。

    本句討論律法中關於「僧物」(僧團共同所有財產)的處置原則。
    根據律制,一旦財物被認定為僧物,即具有集體所有權,不可私自或隨意將其還給原捐贈者或他人,以維護僧團財產的穩定與清淨。

    本句涉及律法對比丘私有財產的規範。
    在律藏中,為防止僧眾產生執著或引起爭端,對於非共用的私物(如藥品、衣物等)通常有明確的時限規定,不可長期私自持有。

    此句為律疏作者在校對、編纂文本時的註記,說明在處理不同版本的律典(彼律)時,若發現底本有私人標記(私字),因判斷該義理或內容會在後文詳述,故在當前段落先行省略,以維持論述之精簡。

    此處為律疏對比對不同律典的解釋。
    指明在《四分律》的體系中,針對特定違犯行為,若僧人能誠心悔過(懺悔),則其喪失的資格或權限可以恢復(聽還),以此界定該項條文的判定標準。

    此處討論律法在實際操作中的適用性。
    因僧團內部私下的個案差異以及缺乏統一的齊儀(儀軌)規範,導致在判定或執行相關律則時無法得出定論或完結處理。

名相註解
  • 益價:指物品超出原定限額或增加的價值部分。
  • 還價:指在交易中議價、討價還價。
  • 明悔:公開表達悔悟之意,在律法中指明確承認過錯並表達不再犯的意願。
  • 不聽:律法術語,指不允許、禁止。
  • 私物:指比丘個人私有的物品,與僧團共用的「共物」相對。
  • 下本:指底本,即校對時所依據的原始文本。
  • 私字:指抄寫者或校對者在底本中自行添加的標記、註記或私人文字。
  • 聽還:允許恢復原來的身分、地位或權限。

七中,初明益價分齊。 如僧中買物,一人還價,知事三唱告眾為限, 不可復益。若眾下,明悔還可否。論據僧物,故 不聽還。《十誦》私物乃制日限。彼律若下本有 私字,疑在下示,故前略之。指《四分》者,即下不 犯云若悔聽還;不明僧私,復無限齊,故言不 了。

828
白話直譯
在第八項中,首先說明交換的方便方法。比丘以下,接著說明僧團與個人的對換方式。所謂陪,是指用物品作為補償。均,就是平等。貧乏時直接給予,這是針對十方現前物與僧團可以給予的情況;如同獎賞知事、照顧法師的例子;四方常住財物,必定沒有開許的道理。
白話口語化新譯
在八種情況之中,首先說明派遣人員進行貿易的方便方法。。關於比丘的規定說明完畢,接下來說明僧團內部物品對換的相關規定。。所謂的「陪」,是指用財物來進行賠償。。「均」這個字的意思就是平等。。對於那些貧困而直接接濟的人,這規定是指在場的財物,經過僧團集體同意後纔可以給予。。就像那些懂得事理的人,會恭敬地瞻仰並侍奉法師一樣。。在四方世界中永遠保持住,絕對沒有放寬或改變的道理。
法義解析
  • 此處屬於律藏之疏釋,討論僧團在特定情況下如何處理物質需求或貿易往來的制度與方便法門,旨在規範僧團在不違背戒律的前提下,如何妥善處理世俗物資的交換。

    此句為律法疏釋的目錄或過渡句。
    在律藏中,針對比丘的個人戒律與僧團集體的財物管理(對易/交換)有不同層級的規範,此處標誌著論述重點從個人行為準則轉向僧團集體財物處理的法義。

    此處為律法定義之釋義,旨在明確「陪」在律法處置中的具體操作方式,即透過物質補償來解決損害或過失,屬於律法中關於財產損毀或補償的程序規範。

    此句為律疏對特定術語的釋義。
    在律法規範中,「均」強調的是標準的一致性與分配的平等,確保僧團在執行戒律或分配資產時不偏不倚。

    本句討論律儀中關於對貧困者施予財物的規範。
    強調僧團在處理現前財物時,必須經過「和僧」(僧團一致同意)的程序,不可由個人私自決定,以維持律法的清淨與集體共識。

    本句出於律疏之論述,旨在說明對法師應有的恭敬態度。
    強調若能具備辨識法義與事理的能力(知事),則能更適切地對法師進行瞻仰與侍奉,體現僧團內部依循法儀的尊卑秩序與修行禮節。

    此句出自律疏,討論戒律或法相之定則。
    強調特定法相或戒律之規定在四方世界中是恆常不變的,不存在可以隨意開權或放寬適用的空間。

名相註解
  • 遣貿:指派遣人員進行貨物交易或貿易。
  • 比丘下:指關於比丘個體律儀的討論在此結束。
  • 陪:在律法語境中,指對造成之損失以對等之財物進行補償。
  • 均:指平等、一致,在律典語境中常用於描述對待僧眾或分配物資的公正標準。
  • 十方現前物:指當時在場或周圍可見的財物。
  • 開理:指「開權」或「開 excepción」的道理,即在特定情況下放寬規定或採取權宜之計的餘地。

八中,初明遣貿方便。比丘下,次明僧別對 易。陪謂以物陪償。均,平也。貧乏直與者,此約 十方現前物和僧得與;如賞知事瞻待法師 之例;四方常住,必無開理。

829
白話直譯
第九項,首先引述事由。衣物的規定即是〈衣犍度〉。依下文判斷其義。由此可知,彼此都可以開許。有人制定罪責,理當可以獲得吉祥。
白話口語化新譯
在九個項目之中,第一個是引導的緣由。。關於衣色的規定,就見於《衣犍度》這部經典中。。根據後面的內容,來判定正確的義理。。由此可知,這兩者在律法規定上都屬於可以放寬或開放的條目。。有人阻止了罪行的發生,按照道理應該會得到吉祥的結果。
法義解析
  • 此句為律疏之結構分析,說明在該段論述的九個組成部分中,第一項的功能是作為「引緣」,即引出後續論述的起因或前提。

    此處為律法條文的索引說明。
    在律藏與律疏的語境中,提及「衣法」(關於僧伽衣色的法規)時,指引讀者參照專門論述衣色、染料及製作規範的《衣犍度》(Kasa-vattha-patti/Kasa-vattha-vinaya)之內容。

    此句為律疏之批註,指在研讀律法或論議時,若前文尚不明確,需參照後文的論述來最終判定該法義的正確結論。

    此句出於律疏對戒律條文之判析。
    在律法語境中,「開」指「開制」,即針對特定情況而放寬戒律的限制或允許例外。
    此處旨在說明兩個對比項在律義上均有可寬容之處。

    此處論述因果律於律法實踐中的應用。
    指若能制止罪業之發生,即是創造善因,依循因果理路,必然能獲得吉祥之果報。

名相註解
  • 引緣:指引導出後續法義或論述的緣由、契機。
  • 衣犍度:專門記載僧衣染色、裁縫與使用規範的律典或相關篇章。

九中,初引緣。衣 法即〈衣犍度〉。準下,義決。則知彼此俱開。有 人制罪,理應得吉。

830
白話直譯
第十項,《僧祇律》有三種,首先簡要說明結犯。四藥以下,第二說明八種物品的互換。彼中說:若用時節物品,購買時節物品,夜間物品,七日物品,終身物品,隨身物品,重物,不淨物,淨與不淨物。肆以下,第三說明比丘自行交易的方法,還有五種,首先說明必須用清淨語言。這就是在開許與制止之間的規定。齎,就是攜帶。搖就是動。若估算偏低,第二點說明要斟酌衡量。事情雖然看似減少,實際上並無過失;這是就市價常態而言,或是針對可斟酌的情況來說。然而心事難以明瞭,義理如《五分律》所說;寧可讓對方獲利,自己多給也是善行。若說到前面偏低,第三點說明抄市,首先說明進入市集換物。接著說明僧眾中公開購買。從少加到多,稱為抄上。兩位師父不得取,是因為奉尊上之故。若說到經營,第四點說明淨與不淨語,首先說明結罪犯戒。上面是為大眾而犯戒,下面說明因自利而提舉。接著列出兩種語言形式,可以明瞭。分別屬於心業,索求則是口業。若說到市集,第五點說明嫌責。但必須根據事實。實際上稱好卻說壞,就是壓低價格,也涉及誑妄。這裡的好等,是用來顯示嫌責的說法。
白話口語化新譯
在這十項內容中,《僧祇律》記載了三項,首先簡要說明構成罪業的結犯情況。。在四種藥品的項目之後,是用兩種明燈和八種物品來進行交換交易。。對方說:如果是用時限物品來購買時限物品,以及夜間使用物、七日限期物、終身使用物、隨身攜帶物、沉重之物、不潔之物,或是不潔與清潔之物。。第四部分之下,關於三明比丘自貿法的規定共有五種,首先說明的是關於必須保持語言清淨的規定。。也就是開啟中間的制定法條。。「齎」這個字的意思就是持有。。搖晃就屬於動作。。如果估算出的數量不夠,就交由兩位明察的僧人來斟酌衡量。。事情雖然看起來像是減少了,但根據事實來看並沒有過錯。。這是在說明,價格是指市場上的固定價格,或者是可以商量斟酌的價格。。然而心的運作與義理很難明白,其道理就像《五分律》中所記載的一樣。。寧可讓對方從我這裡獲益,多給予一些反而是好的。。如果在前面的內容中,將關於入市場的三項要點抄錄下來,第一項是說明進入市場交易物品的事宜。。接下來要說明關於僧團內部公開喊價購買的規定。。從少量的內容逐漸增加到較多,這種方式稱為「抄上」。。這兩位老師不能這樣做,是因為要遵循尊者的指示。。如果要詳細說明關於四種淨不淨的規範,首先要解釋什麼是構成違犯律條的結犯。。前面提到的是為了幫助眾生而跨越(度化),後面說明的是為了自己的修行而提起(提出)。。接下來出現兩種語言表現,就可以知道了。。心中的分別屬於心業,口頭的索求則是口業。。如果在市集之中,會被五明(指五種明理之人或世俗知情者)嫌惡呵斥。。然而,必須根據實際情況來判定。。把好的東西說成壞的來壓低價格,這也屬於欺騙妄語。。這些所謂的好處,實際上是為了表現出厭惡的樣子。
法義解析
  • 此處為律法比對之論述,討論在十項律則中,《僧祇律》(僧祇尼迦耶)所涵蓋的三項內容,並首先對其「結犯」(即觸犯戒律而成立罪名)的條件進行簡略說明。

    此處記載的是律藏中關於比丘獲取醫藥或生活必需品的交易規範。
    內容涉及具體的物品類別(四藥、二明、八物),旨在規範僧團在維持生存與醫療需求時,如何合法地進行物資交換,以避免違犯律法。

    本段出自律師疏鈔,討論僧團在財物交易、持有與使用上的具體規定。
    文中列舉各種不同性質的物品(如時限性、用途性、潔淨度),旨在界定比丘在獲取或持有這些物品時,是否符合律法規定,以防止貪著或不當持有。

    此段落屬於律法規範,討論比丘在獲取物資或交易(自貿法)時應遵循的戒律與禮儀,強調即便在貿易往來中,比丘仍需維持言語的清淨,不應有欺瞞或不當之語。

    此句在律疏語境中,討論的是律法制定的程序或類別。
    指在特定的法律框架或制度安排中,開啟或適用中間層級的制定法(製法),用以規範僧團行為之標準。

    此句為律書之釋義,旨在明確定義特定術語的字義,以便後續在律法條文的適用與判斷中,準確理解「齎」字的法律或行為涵義。

    此句出於律師之論議,旨在釐清律法中關於「動」的定義範疇。
    在律法判定中,只要肢體產生搖動,即被視為有所動作,用以判定是否觸犯相關戒律(如對待身體或物品的禁制)。

    此處涉及律藏中關於物資分配或數量估計的規範。
    當初步估算不足以滿足需求或不準確時,需由具備專業知識或資歷的僧人(二明)進行審核與裁量,以確保分配公正且符合律制。

    此句出於律疏之辯論,旨在說明在執行律法或儀軌時,形式上的簡略或數量上的減少,若符合實質義理或法理要求,並不構成律法上的過失(罪體)。

    此處屬於律法對經濟行為的規範討論,旨在釐清在交易過程中,「市價」的定義應包含恆定的基準價以及在實際操作中可彈性調整的價格,以確保比丘在處理財物時符合律制,不至因價格爭議而觸犯戒律。

    此句在律疏脈絡中,討論心法或心念之運作及其在律法適用的判定上具有複雜性,故指出其理路難以明瞭,並引用《五分律》作為法理依據或對照標準。

    此處論述律儀中關於佈施與對待他人的精神,強調捨棄對財產的吝嗇心,以利他之心寬厚對待,認為讓他人獲益比守恆財更為殊勝。

    此句為律法疏釋之導引,說明文本結構。
    作者在整理《四分律》相關內容時,將關於「入市」(進入市場)的律則分為三部分進行抄錄與分析,而此處討論的是第一部分,即比丘入市交易物品的規範。

    此句為律疏之導引,旨在說明僧團在處理財物交易時,應採取公開喊價(唱買)的程序,以確保公平公正,避免私下交易產生的爭議或不端行為,符合律法對僧伽共財管理的嚴謹要求。

    此處屬於律典編纂或文獻整理的技術性說明。
    在《四分律行事鈔資持記》的語境中,是指在對律法條文進行抄錄、整理或增補時,將內容由簡入繁、由少而多的編排方式,稱為「抄上」。

    此句出於律疏之記,論述僧團內部之行持。
    說明在特定律儀或次第中,即便為師長,若有更高位或更尊之導師(尊上)的指示,仍須遵循後者,體現律制中對尊長及教權之尊重。

    本句為律書之體例說明。
    在論述比丘犯戒後的淨治(懺悔)程序時,需先區分「淨」與「不淨」的狀態。
    而判定是否需要淨治的前提,在於該行為是否已構成「結犯」(即正式觸犯戒律),故採取先明結犯、後論淨不淨的敘事順序。

    此句為律疏之論釋,旨在區分兩種不同的動機或目的:前者是出於慈悲心為利他而行(為眾故越),後者則是出於自利或自律的考量(自為故提)。

    此句處於律法論議之脈絡,旨在說明透過觀察兩種不同的言語特徵或表述方式,即可判定該事物的性質或判定違犯之與否。

    此句討論律法中關於業種的分類。
    在特定違規或行為分析中,將內心的「分別」執著判定為心業,而將言語上的「索求」或請求判定為口業,用以區分罪業的性質與構成。

    此句討論僧眾在世間行持時的威儀與社會反應。
    在律法規範中,僧侶若在市集等喧鬧嘈雜之地有不合儀的行為,會引起精明、通曉世事的世人(五明)之反感與指責,影響教團威儀。

    此句出於律師之注記,強調在判定戒律適用或處理僧團爭議時,不能僅憑文字表面或主觀推論,必須回歸到事實真相(據實)來認定。
    這體現了律法執行中「實事求是」的嚴謹原則。

    此處討論律儀中關於交易誠信的規範。
    在買賣中故意貶低商品價值以獲利,不僅是商業欺詐,在戒律上亦觸犯「誑妄」(虛妄之語),屬於不誠實的行為。

    此句出於律書對僧眾行為或相貌的分析,旨在說明某些表面上的「好」或特定表現,在律法規範的語境下,實際上是為了顯現出對某事物的嫌厭或不滿之相,用以界定違犯或禁制之情境。

名相註解
  • 四藥:指律法中規定可獲贈或交易的四類基本藥品。
  • 相貿:指互相交換、交易。
  • 時物:指有時間限制或在特定時間內使用的物品。
  • 夜分物:指僅在夜間或特定夜間時段使用的物品。
  • 七日物:指持有期限不得超過七日的物品,依律法規定比丘持有某些物品有天數限制。
  • 終身物:指可終身持有且不需頻繁更換的物品。
  • 三明比丘:指具足三明(露空明、他心明、宿命明)或在律法體系中特定資歷、職能的比丘。
  • 自貿法:比丘在獲取生活必需品或進行物資交換時應遵守的律法規範。
  • 須淨語:要求在言談中保持真實、溫和且符合戒律,不妄語、不綺語。
  • 製法:指佛陀針對特定違規行為而後設的律條,與最初就制定的『本法』相對。
  • 齎:在律典語境中,通常指攜帶、持有或交付物品之行為。
  • 動:在律典中指身體部位的位移或不寧之狀態,是判定違犯戒律的物理基準。
  • 市價:指當時市場上商品流通的普遍價格。
  • 斟酌:指在一定範圍內根據實際情況進行調整或商議。
  • 心事:指心的運作、心念之狀態或心法之義理。
  • 抄:指摘錄、抄錄經典或律典中的特定內容。
  • 唱買:指在僧團中採取公開喊價、競價的方式進行購買,以示透明公正。
  • 抄上:指在抄錄律典時,採取由少量內容逐漸增補至多量內容的編排或校勘方式。
  • 尊上:佛教中對高位僧侶、上師或德高望重者的尊稱。
  • 四明淨不淨語:指在律法判定中,針對四種不同情境或類別來區分行為是屬於「淨」(無罪或已淨治)還是「不淨」(有罪或未淨治)的論述。
  • 為眾故越:指為了度化眾生而跨越障礙或突破常規。
  • 自為故提:指為了自身的修行、解脫或律儀而提出的要求或規範。
  • 嫌訶:嫌惡與呵斥。
  • 據實:指依據客觀事實,不妄加推測,在律法判定中是指核實違犯之實況。
  • 下價:指壓低價格,在此指透過貶低品質來降低買價之行為。
  • 示嫌:表現出厭惡、不滿或不適意的樣子。

十中,《僧祇》有三,初略示結 犯。四藥下,二明八物相貿。彼云:若以時物 ,買時物,夜分物,七日物,終身物,隨 身物,重物,不淨物,淨不淨物。肆下,三明比丘 自貿法,復有五種,初明須淨語。即開中制法。 齎,持也。搖即是動。若估下,二明斟量。事雖似 減,據實無過;此約市價常定,或是可斟酌者 為言。然心事難明,理如《五分》;寧使彼得我利, 多與為善。若前下,三明抄市,初明入市易物。 下明僧中唱買。從少增多,名為抄上。二師不 得,奉尊上故。若營下,四明淨不淨語,初明結 犯。上是為眾故越,下明自為故提。次出二 種語相,可知。分別是心業,索即口業。若市下, 五明嫌訶。然須據實。實好言惡,即名下價,亦 兼誑妄。此好等者,示嫌說相。

831
白話直譯
出自《五百問》。這是指比丘賣物索價超過五倍,取得物品即成盜罪;自行販賣則有本提罪,不妨礙。
白話口語化新譯
在《五百問》這部典籍裡面。。這裡的約定是:比丘在賣東西時,如果開價超過五錢,即便成交,在法義上也視為偷盜。。不妨礙於自行出售,但會有原本就有的提舉罪。
法義解析
  • 此處為引用出處之標記,指涉相關律法或義理之論據出自於名為《五百問》的經典或論著中。

    本句討論律儀中關於比丘交易物品的價格限制。
    在律法規定中,若比丘在交易時故意索價過高,超出合理的限度(此處指五錢),則將獲利視為不正當得利,在戒律定義上構成盜罪。

    本句討論律法中關於財物處置的規定。
    指在特定情況下,僧人自行出售物品雖不違背某些程序,但若該行為觸犯了律典中原有的「提舉罪」(即需要由僧團集體提舉、監督處理的罪相),則仍須承擔相應的律法責任。

名相註解
  • 五百問:指記錄五百個問題及其解答的佛教典籍,通常用於對比或補充律法義理之解釋。
  • 成盜:指在戒律上構成偷盜罪(偷盜戒),即非法取得他人財物或透過不正當手段獲利。
  • 本提罪:指律法中規定必須經過僧團提舉(集體宣佈、監督)方能處置或懺悔的罪相。

《五百問》中。此約 比丘賣物索價過五,得物成盜;不妨自賣有 本提罪。

832
白話直譯
《僧祇律》中,首先是時藥可用七日。接著說明用食物雇人做事。因不是以物品交易,所以只犯越罪。前後無罪,是因為不是對等交易。
白話口語化新譯
在《僧祇律》的記載中,最初規定藥品的更換週期是七天。。接下來要說明關於用食物來請人工作的規定。。這不是因為做生意買賣,而僅僅是犯了越界(違規)的罪項。。在交易前後都沒有犯罪的人,是因為並沒有進行對等交換的交易。
法義解析
  • 此句為律法比對,討論僧團在醫療藥品領用或更換的時間規定。
    在律藏的不同傳承(如四分律與僧祇律)中,對於藥品的領用期限或更換週期可能有所差異,此處指出《僧祇律》最初的規定為七日。

    此句為律集之導引,旨在討論僧團在管理事務中,若以食物作為對價來僱傭他人勞作是否合律及其相關規範。
    在律藏語境下,重點在於辨析比丘是否能使用僧財或個人所得之食對他人進行僱傭,以維護清淨戒律。

    本句屬於律法判析,旨在區分違規行為的性質。
    在律藏的界限規定中,需辨析行為者是為了商業貿易目的而進入禁區,還是單純地違反了空間界限的規定。
    此處判定為後者,即僅成立「越界」之罪,而非涉及「貿易」之罪。

    本句出於律法討論,旨在辨析關於「對貿」(以物換物)的律則。
    在此語境中,若行為人前後均未觸犯律法禁制,則判定其行為並不構成法律定義上的「對貿」交易行為,或該交易過程不具備觸犯戒律的構成要件。

名相註解
  • 僱作:指支付報酬(此處為食物)以請人從事勞務工作。
  • 貿物:指進行商業貿易、買賣物品。
  • 越罪:指違反律法中關於界限、範圍之規定的罪項(越界罪)。

《僧祇》中,初是時藥易七日。下明以食 雇作。非貿物故,止犯越罪。前後無罪者,非對 貿故。

833
白話直譯
《多論》,第一句指的是戒律。或以下,正面說明,首先說明有因無果。接著說明無因有果。言下,是解釋前文施僧的內容。因物品本質污穢,不允許僧眾接受,所以以捨懺來通融。
白話口語化新譯
在《多論》這部論書中,開頭的第一句話是指的是「戒律」。。或者在後文的正明部分,首先說明有因卻沒有果的情況。。接下來要說明沒有原因卻產生結果的情況。。說完這話後,接著解釋前面關於佈施給僧眾的文字內容。。因為身體不潔淨,不能讓對方受具足戒,所以透過捨棄或懺悔的方式來處理。
法義解析
  • 此句為律疏之註解,旨在明確指出《多論》(通常指《大心地論》或相關論典)在特定段落的首句所指稱的對象為「戒」。
    在律行事鈔的脈絡下,強調對律義名相的精確界定,以確保修行者對戒律定義的理解不至偏差。

    此處為律疏之論證結構分析。
    作者在討論因果關係的邏輯推演,指出在「正明」(正式的論證過程)中,首先討論的是「有因而無果」的可能性或其論據,用以分析因果條件的完備性。

    此處為論述體系之過渡句。
    在律疏的論辯邏輯中,旨在分析「無因有果」是否成立,用以破除對不合理因果關係的執著,或在討論特定律法條文的成因時,釐清因果之邏輯關係。

    此句為論書中的過渡語,指出作者在完成一段陳述後,隨即針對前文提及的「施僧」(對僧團進行佈施)之相關規範或文義進行詳細的釋義分析,屬於律法條文的註釋過程。

    此處討論律法中關於受戒資格的限制。
    當受戒者或授戒者身體處於汙穢狀態時,不符合受具足戒的清淨條件。
    在律法操作上,需透過「捨」(放棄此次受戒)或「懺」(對汙穢之因懺悔)的程序,方能使法義在體制上得以通融。

名相註解
  • 有因無果:指條件(因)已具足,但結果(果)尚未產生或不產生的邏輯狀態,常用於分析法義之條件與結果的關係。
  • 無因有果:指沒有前提原因卻產生結果的狀態,在佛法因果律中通常是被否定或用來作反證的邏輯推論。
  • 施僧文:指關於向僧眾進行佈施的律法條文或相關紀錄。
  • 物體穢:指身體不潔或處於汙穢狀態,在律法中是受戒的禁忌。
  • 僧受:指受具足戒,正式成為比丘或比丘尼的僧團成員。

《多論》,初句指戒。或下,正明,初明有因 無果。下明無因有果。言下,釋前施僧文。以物 體穢,不開僧受,故約捨懺通之。

834
白話直譯
不犯中三,首先說明本眾不犯。所謂不應有高下,是依據高下來判斷,也應當算作犯吉。不得有下,接著說明對世俗派遣他人不算犯。若後悔而要求歸還,是指不合自己本意。律中規定應歸還,應依《十誦》為準,七日之內。若屬下,第三說明輕物不算犯。《戒疏》所說的外用,是前文所引四種藥皆算犯,是針對內部資具而言。以上三點皆有引文為證。依下文,從義理上說明不算犯。所謂上衣法,就是雙開中縫的衣服。所謂依據有者,是要表明沒有人時,就是在開限之內。
白話口語化新譯
關於不犯中三項戒律的部分,首先說明原本的僧團成員不構成犯戒的情況。。關於不應該在地位高低上有所區別的說法,可以比照這樣理解:即便區分高低,同樣也會觸犯吉戒。。不能隨意下來,接著說明面對世俗派遣的人員時,應如何處理纔不觸犯戒律。。如果後悔而撤回先前所說的話,是指覺得這樣不符合自己的心意。。根據律法規定應該歸還,應比照《十誦律》的標準,在七天之內完成。。如果職位較低的人,則不犯關於三明輕物的禁制。。根據《戒疏》的說明,如果是用於外在治療,先前引用所有文獻中提到的四種藥物都算違犯戒律,這是基於內資的規定。。以上面提到的三段引用文字。。根據後面的內容,從義理上解釋為什麼不構成違犯。。所謂的上衣穿法,就是將衣服中間的縫合處雙向打開。。雖然言詞上依據有法,但意旨上顯明無人,這就在於對限度的開啟與界定。
法義解析
  • 此處為律法分析之導引,旨在區分在特定戒律(中三)的判定中,原屬該僧團之成員(本眾)在何種條件下不被視為犯戒。

    此句討論律法中關於僧團階級或地位(高下)的規範。
    在律藏的語境下,強調在特定律條(如吉戒/吉法)的適用上,不應因僧眾的資歷或地位高低而有所差別,若違背相關規範,無論地位高低均視為犯戒。

    本句出自律法解釋,討論僧團在特定禮儀或律儀規定下的行為限制。
    首先規定不可隨意下降(可能指由高處或特定席位下來),隨後論述在面對世俗派遣之人時,應遵循何種規範以避免犯戒。

    此處討論律儀中關於言詞撤回或悔改的定義。
    在律法判斷中,若修行者對先前之決定或陳述感到後悔並要求撤回,其核心在於該決定與其主觀意願不符。

    此處討論比丘借用物品後歸還的時間限制。
    根據律法規範,應參照《十誦律》的標準,規定在七天之內必須歸還,以維持僧團內物品使用的公正與秩序。

    此處討論律藏中關於比丘或僧團成員在不同職級、身分下,對於特定物品(三明輕物)使用或持有之禁制規定。
    根據律制,部分禁條僅適用於高階職位,而低階者則不在此限。

    此處討論律法中關於藥物使用的禁制。
    區分「外用」與「內服」的不同判定標準,強調在特定資材(內資)的認定下,即便藥物是用於外在治療,若不合規依然視為犯戒。

    此句為論著中的指示性文字,指涉前文所引用的三段經律條文,用以作為後續論證或解釋的依據,屬於律疏中常見的結構性導引。

    此句為律疏之導引語。
    在分析戒律條文時,需準照後續的詳細討論(準下),從法義的層面(約義)來判定該行為是否構成對戒律的違犯(不犯)。

    此處討論的是比丘僧團關於上衣(僧伽衣)的縫製與穿著規範。
    律集中所指的「上衣法」是指衣領與胸前中縫的開合方式,旨在規範僧服的形制,以符合律制且便於活動。

    本句討論律法在適用於具體對象時的邏輯。
    在律法條文的文字表述上(言)必須依據特定的對象或情境(有者),但在法義的實質意圖(意)上,則是為了破除對特定個體的執著(無人),旨在透過設定與開啟限度(開限)來明確律法的適用範圍與彈性。

名相註解
  • 本眾:指原本就屬於該僧團或特定羣體的成員。
  • 高下:指僧團中依資歷、法位或地位所區分的階級差異。
  • 三明輕物:律藏中指三類輕微、不甚重要但仍有規範限制的物品。
  • 內資:指僧團內部共同管理或由信徒供養給僧團內部使用的資材資源。
  • 上衣法:指比丘穿著上衣(僧伽衣)的法定規範與方法。
  • 中文:指衣服正中央的縫合線或中縫。

不犯中三,初 明本眾不犯。言不應高下者,準知高下,亦應 犯吉。不得下,次明對俗遣人不犯。若悔聽還, 謂不當己意。律作應還,應準《十誦》,七日已內。 若下,三明輕物不犯。《戒疏》約外用者,前引諸 文四藥皆犯,據內資也。上三引文。準下,約義 明不犯。上衣法者,即雙開中文。言據有者,意 顯無人,即在開限。

835
白話直譯
出自《十誦》。首先說明比丘以清淨語自買自賣;因為自己不得,才去尋找清淨人。所謂以爾所下,是教人用清淨語。上文說明開許購買;此處以下,說明開許販賣。
白話口語化新譯
在《十誦律》這部經典裡面。。首先解釋關於比丘在交易時應保持言語清淨的規定。。因為找不到合適的人,所以纔去尋找淨人。。因為後來的考量,所以教導人們要說淨語。。前面已經說明瞭在什麼情況下允許購買。。接下來,詳細說明關於買賣的規定。
法義解析
  • 此處為引用出處之標記,指涉論著所依據的律典來源。
    在律疏體系中,明確標記引用經律之處,以資對證。

    此句為律疏之目錄或論述結構,旨在說明比丘在進行必要之交易(貿)時,應如何保持言語清淨,不應於交易中起貪著或妄語,以符合律儀。

    本句出自律法討論,旨在說明在特定儀式或操作中,若無法依照原定條件找到適當的人選,才採取尋找「淨人」(指身體或心境清淨、符合律法要求之人)的替代方案,體現律法在執行上的次第與彈性。

    此處為律法解釋,說明在特定情境或後續規範中,為了維護僧團和諧與戒律清淨,而制定或強調教導弟子應實踐「淨語」(不妄語、不惡口、不兩舌、不綺語)的必要性。

    此句為律法分析之過渡語。
    在律藏及其疏鈔中,「開」指「開結」,即在特定條件下,原本禁止的行為(結)被允許(開)。
    此處指前文已論述關於比丘購買物品的允許條件與規範。

    此句為律疏之導引語,旨在提示後文將針對比丘或僧團涉及「賣」的律法條文進行詳細的解析與闡述。

名相註解
  • 買:指比丘獲取財物或用品的交易行為,在律法中受到嚴格限制。

《十誦》中。初明比丘淨語自 貿;以不得故,方覓淨人。以爾所下,教人淨語 也。上明開買;此下,明開賣。

836
白話直譯
二十一。
白話口語化新譯
第二十一項。
法義解析
  • 此處為律法條文或次第之編號,標誌著論述進入第二十一項具體內容。

二十一。

837
白話直譯
犯緣之中。第三如法者,體、色、量三者都必須依教規。油字讀作去聲。璭,古音讀作鈍反。等同取用白鉢,皆屬非法;依據《多論》,僅是持有就犯吉。第四引《善見》,若尚未歸還價值而不成立受犯,仍屬於他人;若已定價為己方,他方也算犯,因為已成為己物。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。第三種符合法度要求的是,在材質、顏色與尺寸這三個方面,都必須符合教法規定。。把「油」這個字的呼音去掉。。「璭」這個字,在古代的讀法是讀作「鈍」。。這樣做就等於取得了白缽,而這些行為都是不符合律法的。。根據《多論》的規定,畜生(在此語境下)僅僅觸犯了吉戒。。第四個案例引用《善見》:如果還沒把東西還回去,但在這之前還沒有構成違犯戒律的情況,那這件東西依然被視為屬於別人的。。如果已經付過錢了,對方即使再侵害,這東西也已經屬於自己了。
法義解析
  • 此句討論的是律法中判定違犯(犯罪)的構成要素。
    在律藏分析中,「緣」指導致違犯的外部條件或內在動機,需在具備特定緣分的情況下,行為才成立為違犯。

    此處論述的是僧伽物質用品(如袈裟、缽等)的製作標準。
    所謂「如法」,是指必須在體(材質)、色(顏色)、量(尺寸)這三項規格上完全符合佛陀制定的律法規範,不可擅自更改。

    此處屬於律書中對於梵語譯名或特定術語的音韻校正說明,旨在指導讀者如何正確發音或書寫該字,以確保法義傳達之精確,不涉及深層佛理,屬於文字考據之範疇。

    此句為律書中的音義注釋,旨在明確特定文字的正確讀音,以確保對律典條文的正確解讀,避免因讀音錯誤而導致義理偏差。

    本句討論律藏中關於比丘獲取缽盂的規定。
    在律法規定之外,以不當手段或不合規格取得白缽,被視為違背戒律的行為(非法)。

    此句討論律法適用的對象與罪相。
    在律典的認定中,特定情境下畜生(或涉及畜生的行為)僅被認定為觸犯「吉戒」(即輕微的禁制或禮儀之戒),而非更嚴重的罪相。

    此處討論律法中關於「盜罪」或「非法佔有」的判定。
    核心在於判定受犯的時機點:若在未還還心(或未真正佔有)之前,不構成律法定義的「受犯」,則該物品在法義上仍屬原主,不成立盜法。

    此處討論律法中關於財產所有權界定的判定。
    在交易過程中,一旦完成了價格支付(度價),該物品的所有權即轉移至買方。
    即便此後發生爭議或對方侵害,在法律界定上該物已屬己有,以此判定是否構成盜罪或侵害罪。

名相註解
  • 應教:符合教法、教令或律則的規範。
  • 白缽:指比丘所使用的白色缽盂,在律法中有特定的材質與獲取規範。
  • 還直:指歸還原物或恢復原狀。
  • 度價:指支付對價,完成交易價格的支付。
  • 他邊:指對方,即交易的另一方。

犯緣中。第三如法者,體 色量三,皆須應教。油字去呼;璭,古鈍反。等取 白鉢,並是非法;準《多論》,畜但犯吉。第四引《善 見》,若未還直不成受犯者,猶屬他故;若度價 己,他邊亦犯,即己物故。

838
白話直譯
指略說之中。就是前面八門的轉變、降伏、染著等義理,因為相同所以不再重複,詳細內容見疏文。
白話口語化新譯
在簡略說明的部分中。。這與前面提到的八門轉化、消除相染等義理相同,所以這裡不再重複列出,詳細內容請參閱疏論之中。
法義解析
  • 此處為律疏之過渡語,指涉在前面採取簡略敘述(指略)的內容之中,準備針對特定要點進行詳細說明或補充。

    此處為律疏之註記,說明在論述特定法義時,由於其原理與前述「八門」轉化並消除相染(去除對現象的執著與汙染)的義理一致,為了簡練而省略不載,指引讀者查閱更詳盡的疏釋文本。

指略中。即前八門轉 降相染等義,同故不出,廣在疏中。

839
白話直譯
二十二。
白話口語化新譯
第二十二項。
法義解析
  • 此處為律法條目之序數編號,用於標記律行事之次第。

二十二。

840
白話直譯
列舉緣由之中。所謂五綴,律中說:每隔兩指寬就有一個綴點,綴點就是用鉛、錫等材料修補。如今鉢破損,不一定要等到修補才行;只要破損的裂紋達到一尺,就可以讓他人幫忙尋求新的。不漏吉者,是因為條件不具足。事下指疏,彼處文中詳細說明捨法;鈔本所載行事,既然現今已不實行,就不再多加引用;只要知道一只鉢足以維持餘生,不要過度追求,就符合聖教了。
白話口語化新譯
在《列緣經》裡面。。所謂的「五綴」,根據律典記載,是指每隔兩個手指的距離做一次補綴,而補綴的方法就是使用鉛或錫等材料來修補。。現在缽盂損壞了,不一定會等到修補好才使用;。只要是因為血管破裂且傷口達一尺長,就可以允許向他人請求(醫療救治或藥品)。。所謂不漏吉,是因為相關的條件不具足而成的。。在「事」這個字之後的部分是指疏論的內容,那裡的文字詳細闡明瞭捨棄法物的規定。。在《行事鈔》的原本記錄中,既然當時不施行這項制度,就不再引用過多的文獻來論證。。只要知道用一個缽來維持餘生的生活,不要追求過多的物質,就符合聖人的教導了。
法義解析
  • 此句為引經據典之標記,指涉律藏中關於佛陀在世時與弟子、信眾往來及教化事蹟的記錄。
    在律疏語境中,通常用於對比或佐證特定戒律條文的適用情境。

    此處討論的是律藏中關於僧伽衣(袈裟)修補的具體標準。
    律法規定修補的間距與材質,旨在規範僧眾生活簡樸,不追求華麗,且在衣物破損時有明確的修繕規範以維持莊嚴與耐用。

    此句處於律集之行事討論中,旨在說明僧眾對於缽盂損毀後修補與更換的實際操作現況。
    在律法規範與實際執行之間,說明後世或當時僧團在面對器物損壞時,未必嚴格遵循等待修補完成的程序,而可能直接處理。

    此句出於律集之註疏,討論比丘在醫療救治時的請藥或求醫標準。
    文中設定「破脈滿尺」作為一種具體的傷情量化指標,用以判定是否符合律法中允許向外人請求協助或獲取醫療資源的條件。

    此處討論律法中關於「吉凶」或「不漏」的判定。
    在律藏的因果分析中,若某種吉祥或不漏的狀態未能顯現,是因為構成該狀態的必要條件(緣)尚未集結或不完整。

    此句為律疏之註記,說明文本結構。
    指明在特定詞項(事)之後的論述屬於疏論部分,且該部分詳細解釋了關於「捨法」(即僧眾捨棄財物或法物的律則)的具體內容。

    此句為律疏之校勘與註記,說明在《行事鈔》的文本處理中,對於當時已不實行的律儀或制度,不再贅述或引用大量經律文獻進行論證,以求簡潔精確。

    本句強調律宗中「少欲知足」的修行精神。
    比丘持一缽以示出離心,不追求過多財物或精美飲食,旨在將心志從物質追求中解脫,專注於修行,此即是遵循佛陀制定的律儀與教導。

名相註解
  • 五綴:指衣物上五處的補綴,或特定間隔的補綴標準。
  • 鉛錫:古代用於補綴或加固布料縫隙的金屬材質。
  • 綴:指將破損的缽盂用金屬絲或膠質修補縫綴。
  • 破脈:指血管破裂或血管受損導致的出血傷口。
  • 滿尺:指傷口或受損範圍達到一尺長度,作為律法判定的量度標準。
  • 他求:指請求他人提供醫療、藥品或救助。
  • 不漏吉:指不漏(無漏)之吉祥狀態,或在特定律法情境下不構成過失而得之吉相。
  • 緣不具:指構成某種結果所需的條件(緣)不完整或不充足。
  • 鈔本:指《行事鈔》的文本。
  • 行事:指僧團中關於儀軌、制度的實踐操作。
  • 一缽:指比丘隨身攜帶的食具,象徵簡單生活與依止乞食的修行方式。

列緣中。五綴者,律 云:相去兩指間一綴,綴者,即以鉛錫等補。今時鉢損,未必待綴; 但約破脈滿尺,即開他求。不漏吉者,緣不具 故。事下指疏,彼文廣明捨法;鈔本行事,時既 不行,不復多引;但知一鉢趣養餘生,勿事多 求,則符聖教矣。

841
白話直譯
不觸犯八種因緣。五綴有漏的情況,這裡開許為吉罪。若是自己購買,註戒中說若自己出價購買所需,文義明顯,指的就是不是向他人乞求。
白話口語化新譯
不違反八種緣分的禁制。。所謂的五綴漏,這裡是指開吉罪。。原文說「自己買的人」,在注戒中寫成「如果用自己的錢買牲畜的人」,這樣意思才明確,是指不用向別人乞討。
法義解析
  • 此處指比丘在持戒過程中,必須避免與八種特定對象(緣分)發生不當關係或接觸,以維持清淨戒律,防止生起貪欲或引起世間毀謗。

    此句為律法之名相對照,旨在說明在律藏的特定條目中,「五綴漏」這一術語所對應的具體罪相即是「開吉罪」。
    在律行事中,這類討論通常涉及比丘在受戒或行持過程中的違犯細節。

    此段在討論律法中關於獲取物品的規範。
    透過對「自有買者」這一詞組的詳細註解(將其明確為使用自有資金購買牲畜),旨在區分「自購」與「乞討」兩種不同的獲取方式,以確定該行為是否違犯戒律或符合律法規定。

名相註解
  • 八緣:律藏中指比丘應遠離的八種女性關係,包括母親、姊妹、姨姑等親屬及外在關係,旨在杜絕一切可能導致破戒的情緣。
  • 五綴漏:律法中關於特定違犯類別的術語。
  • 開吉罪:律法中對特定不淨或違犯行為的定罪名稱。
  • 方顯:才顯現出清楚的意義。

不犯八緣。五綴漏者,此開吉 罪。自有買者,注戒作若自有價買畜者,文相 方顯,謂不從他乞也。

842
白話直譯
二十三。
白話口語化新譯
第二十三項。
法義解析
  • 此處為律典或疏鈔中的條目編號,用於標記法條、規則或論述的次第。

二十三。

843
白話直譯
在制定意旨中。捨棄惡法,是因為奔逐世俗、貪欲增長而壞亂行持。止息毀謗,如同戒條中所說的因緣。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。那些捨棄正法而追求惡法的人,會奔波於世俗之中,因為長期被貪欲驅使,導致修行崩潰。。關於如何停止毀謗,請參照戒緣的說明。
法義解析
  • 此句出於律疏之脈絡,指修行者透過意識的控制與調伏(制意),使其心念不隨外境亂動,以達到清淨或安定的狀態,是律儀修行中對心念管理的基礎要求。

    此句論述修行者若捨棄清淨法而追求世俗惡法,將導致其心神被外在物質與慾望牽引(馳求涉俗),最終因貪念不除而破壞戒律與修行實踐(壞行)。

    此處為律疏之引用,指引讀者參考「戒緣」這一特定段落或相關教義來理解如何處理毀謗(謗法)的問題。
    在律藏體系中,處理毀謗通常涉及僧團的調和與戒律的適用。

名相註解
  • 惡法:指不符合正法、導致輪迴與痛苦的邪見或世俗慾望。

制意中。捨惡 法者馳求涉俗,長貪壞行故。止謗者,如戒緣 說。

844
白話直譯
觸犯因緣。第三,反而知道雇人不算正罪,這與下文《五分律》不同。
白話口語化新譯
觸犯戒律的條件或原因。。第三點是,反過來得知僱傭他人並不構成正罪,這與後文提到的《五分律》規定不同。
法義解析
  • 在律書語境中,「犯緣」是指構成違犯戒律之條件或誘發犯戒的外部因素。
    律儀之判定需考量行為者是否具備犯戒的特定條件(緣),方能決定是否成立罪相。

    此處為律法比對之論述,分析在僱傭他人執行某種行為時,是否構成律法定義的「正罪」(即直接觸犯戒律之主罪)。
    作者指出在此情境下不犯正罪,並將其與《五分律》中的相關規定進行對比,以釐清不同律典對同一行為之判定差異。

名相註解
  • 僱人:指委託或僱傭他人代為執行某項事務。
  • 正罪:指直接觸犯戒律而成立的罪名,相對於間接或輕微的過失。

犯緣。第三,反知雇人不犯正罪,與下《五分》 不同。

845
白話直譯
在釋義中,首先說明初因,《十誦律》。沒有衣服而乞求線,是因為諂曲之心而屬於吉罪。隨著缺少的部分直接乞求,如下文所開許。《五分律》。雇人時,視情況而結墮罪。依據因緣不具足,現今本宗應屬吉罪。
白話口語化新譯
在解釋內容中,首先說明緣由,參考的是《十誦律》。。沒有衣服而乞求線繩,是因為用情辭諂媚纔得到吉利的結果。。根據缺少的部分直接請求補足,具體內容如下文所述。。指的即是《五分律》。。僱請他人,視情況而將(物事)繫結或使其墜落。。依照條件來看並不具足,現在的宗法應以吉兆為準。
法義解析
  • 此處為律法論述的體例說明,指出在解釋特定律則時,首先分析其成立的緣由(初緣),並明確指出其法源出處為《十誦律》。

    此句出自律書對比丘乞食或乞衣之規範討論,旨在分析獲贈之因緣。
    文中指出獲取物資(如線繩)並非單純依賴法度,而是涉及對贈與者的情辭諂媚,此處是用以警示或分析比丘在乞物時應保持的威儀與心態,避免陷入世俗的諂媚之法。

    此處討論的是僧團在衣物或必需品缺失時,如何依照律制正確地進行乞請補足的程序與規範。

    此處為對律典名稱的簡稱。
    在律疏體系中,常將不同部派的律典簡稱為其特徵,此處指代《五分律》,是用於對比或參照不同律部之教義與制度的脈絡。

    此處出自律行事鈔,涉及僧團在處理物質設施或環境維護時的具體操作細節。
    在律法規範中,對於僱用外屬人員進行勞務(如結紮、搭建或處理墜物)需符合適當的原則(酌情),以避免不必要的開支或違背律制。

    此處討論律法中關於事體是否具足之判定。
    指在比對相關條件(緣)時發現並不完整或不符合,因此依據目前的宗義原則,應判定為吉(或採取應吉之處理方式)。

名相註解
  • 乞縷:乞求線繩,在古印度比丘常乞求線繩以縫補袈裟。
  • 下所開:指後文將詳細展開說明或列舉。
  • 準緣:依照條件或因緣來衡量判定。
  • 不具:不具足,指條件不完整或未達標準。
  • 應吉:符合吉兆或判定為吉之結果。

釋中,初緣,《十誦》。無衣乞縷情諂故吉。隨 缺直乞,如下所開。《五分》。雇人酌情結墮。準緣 不具,今宗應吉。

846
白話直譯
在釋第二條中,上文說明開許親屬。疏文說,是為了避免損害與毀謗的因緣。義理上分為四句,前兩種都是親屬;後兩種都不是親屬;第三種是與給線的人是親屬,織布師不是親屬;第四種是給線的人不是親屬,織布師是親屬。與下文一起,說明屬於輕罪。觀察織布的情況,依律應該有自己織布的規定。繀,音蘇內,指的是將絲線裝飾在車上。
白話口語化新譯
在第二部分的解釋中,前面先說明瞭開親(詳細闡述)的部分。。疏論中解釋:是因為遠離了被毀謗、被指責的因素。。在義理上比照四句論述,前兩個句子都屬於「親」的範疇。。這兩方都不是親戚關係。。第三種情況,提供線材的人算親屬,但織布的工匠不算親屬。。四種給予的情況:線並非親近的人,而織師纔是親近的人。。與後文一起,詳細說明輕微違犯戒律的情況。。查看關於織物的相關條目,根據律法規定,應該允許自己織造。。「繀」這個字讀作「蘇內」,意思是把絲線織在車上。
法義解析
  • 此句為論書的結構說明。
    在律學論釋中,「開親」是指將簡略的教理或戒律條文,透過詳細的分析、解釋與舉例,使其義理展開,便於修行者理解與實踐。

    此句出於律師對律法條文的解釋(疏),說明某種行為或處境之所以成立,是因為排除了導致被他人毀謗或損害名譽的條件,旨在強調僧團清淨與律法運行的外部環境因素。

    此處討論邏輯判斷或法義分析的「四句」模式(如:有、無、亦有亦無、非有非無)。
    「親」在論理分析中通常指性質相近、相應或屬於同一類別的對象,此句指出在四個判斷項中,前兩個項在義理上具有一致性或相應關係。

    此處處於律法討論之語境,旨在釐清當事人間的親緣關係,以判定是否符合律法中關於親屬、親友的界定,進而決定相關戒律的適用或處置。

    此處討論律法中關於「親屬」定義的認定範圍,用以判定比丘在接受供養或處理資產時,是否涉及對親屬的禁忌或特定律則。
    文中將提供原材料者(線者)與加工者(織師)區分,明確界定親屬關係的認定標準。

    此處出自律法討論,旨在釐清在佈施或獲贈物品(如線材、織物)時,對象身分的認定。
    在律儀規定中,區分「親屬(親)」與「非親屬」對於判定是否違犯律儀(如接受過量財物或特定對象的供養)至關重要。
    此句是用於界定在特定交易或贈與情境中,誰應被視為親近之人。

    此句為律疏之導讀或註記,指明後續內容將對比或接續討論關於「輕犯」的界定與處理。

    此句為律法解釋,旨在研核僧團對於衣物織造的規定。
    討論重點在於比丘是否可以自行織造衣物,以及此行為是否符合律藏的標準(準律)。

    此句為律法文獻中的文字釋義,旨在精確定義特定術語的讀音與含義,以確保對律藏中關於衣物或器具描述的準確理解。

名相註解
  • 釋第二:指該論書或註疏的第二個解釋章節。
  • 損謗:指損毀名聲與惡意誹謗。
  • 線者:提供紡紗或線材的供應者。
  • 織師:將線織成布的專業工匠。
  • 織下:指律法中關於織造衣物之規定項下。
  • 自織:指比丘自己親手織造衣物,而非由他人供養或代工。
  • 蘇內反:一種古老的反切標音法,用於指示該字的正確讀音。

釋第二中,上明開親。疏云 以離損謗之緣故。義準四句,初二俱是親; 二二俱非親;三與線者親,織師非親;四與 線非親,織師是親。與下,明輕犯。看織下, 準律合有自織。繀,蘇內反,謂著絲於車也。

847
白話直譯
不算違犯。對於自己織造的,疏文說:只是因為細小,過失不算嚴重;但若妨礙修道,就不是沒有損害。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況下。。針對自行織造而被開除(不適用於某些禁制)的情況,疏論解釋說:是因為這種情況僅屬小細節,過錯並不嚴重。。至於妨礙修行進步這件事,確實是有損害的。
法義解析
  • 此句出於律法討論,旨在界定特定行為是否觸犯戒律。
    在律書中,「不犯」是指行為雖然發生,但因不滿足構成罪業的條件(如缺乏主觀故意、對象不符等),而判定為不違犯戒律。

    此處討論律法中關於衣物織造與禁制條項的適用範圍。
    根據律疏的解釋,若屬於「自織」且情況較為細微,則不被視為嚴重的違律行為,故而予以寬限或排除在重罪之外。

    本句探討律法執行中對於「妨礙道業」的判定。
    在律宗分析中,某些行為即便不構成正式的罪相,但若對修行過程產生阻礙,仍被視為一種損害(損),提醒修行者應慎視所有影響心境與進步的因素。

名相註解
  • 過非深:指犯錯的程度不深,不構成嚴重的罪相。
  • 妨道:妨礙修行、阻礙解脫道業。

不 犯中。開自織者,疏云:但為小細,過非深故; 至於妨道,非不是損。

848
白話直譯
二十四。
白話口語化新譯
二十四。
法義解析
  • 此處為律書中關於數量、項次或特定規範的標記,在《四分律行事鈔資持記》的語境下,通常是指涉某項律條的編號或數量統計。

二十四。

849
白話直譯
屬於緣中。第四條正是業的根本。允許直接的,《戒本》說:乃至一餐直接給予。《四分律》下卷,另有第六條詳細解釋,這裡是結方便。《多論》說:前面的戒條是依靠權勢讓人織,完成就算違犯;這條戒是自己請求,接受後就成立違犯。疏文問這條戒損壞絲線,和前面一二條居士有何不同?答:前面是針對絲線的主人,這裡是勸說織工,所以有兩種規定。
白話口語化新譯
在列緣的記錄之中。。第四點正是指業力的根源。。關於可以用多少金額來衡量,《戒本》中記載:甚至只要是一餐飯的價值即可。。在《四分律》下卷的第六個個別解釋部分,這裡是用來總結方便法門的內容。。《多論》中提到:之前的戒律規定,如果利用權勢命令別人幫忙織布,只要布匹完工,就立刻算作犯戒。。這個戒項是自己請求,在領受之後就正式成立了。。疏論中提問:這次提到的戒損縷,與前面說過的那一兩個居士的情況有什麼區別?。回答:前面的規定是對象是負責提供絲線的人,而這裡則是勸誡織布的人,所以這兩者都被禁止了。
法義解析
  • 此句為律疏之引用標記,指涉於「列緣」這一特定類別的律藏記錄中。
    在律典研究中,列緣通常是指詳細列舉各種緣由、情境或案例的記錄,用以判定戒律適用的具體條件。

    此處在討論律法或因果論的次第,指出第四項分析之重點在於闡明「業」的根本起因,用以解釋行為如何產生果報之法理。

    此處討論律法中關於僧眾獲取或持有財物價值的界限。
    在律藏(戒本)的規定中,針對某些項目的許可額度極低,僅限於一餐食物的等價價值,體現了佛教對出家人應遠離財利、實踐清淨生活之嚴格要求。

    此句為論著的結構導引。
    作者指出目前討論至《四分律》下卷別釋第六部分的末端,此處之文字功能在於對前述之「方便」法門進行總結收束。

    此句討論律法中關於「遣人織物」的犯法條件。
    重點在於行為的主體(憑勢)與結果的達成(作成),強調在律法判定中,一旦行為結果完成,即視為違犯戒律。

    此句說明律儀中特定戒項的獲受程序。
    在律藏體系中,某些戒項並非由授戒者主動賦予,而需由受戒人主動請求(自求),在領受該戒項的瞬間,戒律的約束力即正式建立(結)。

    此處為律疏之問答體裁,旨在透過對比不同案例(居士之例與戒損縷之例),精確釐清律法在適用對象、行為性質或判定標準上的差異,以確保戒律執行的嚴謹性。

    此處為律疏對僧團衣物製作規範的解釋。
    針對衣物的原材料(縷主)與加工者(織師)分別設定禁制,以確保僧眾在獲取與製作袈裟時不至過度奢侈或違背律儀。

名相註解
  • 許直:指律法所允許的財物價值額度。
  • 作成:指動作完成,在此指織物完成。
  • 戒損縷:指在律法案例中涉及損壞或處理戒律相關線繩(縷)的具體情節或人物。
  • 縷主:負責提供絲線或纖維的供應者。
  • 兩制:指兩者皆受到律法或規範的限制、禁制。

列緣中。第四正是業本。許直者,《戒本》云:乃至 一食直。《四分》下,別釋第六,此結方便。《多論》 云:前戒憑勢遣織,作成即犯;此戒自求,領受 便結。疏問此戒損縷,與前一二居士何異? 答:前面對縷主,此屏勸織師,故兩制也。

850
白話直譯
不算違犯。親屬和出家人,都以絲線主人為準。若是勸說織工,難道沒有小過失嗎!請思考。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況之中。。親戚、鄰居以及出家僧侶,都與負責管理縷線的人約好。。如果去勸導織布的工匠,怎麼可能完全沒有一點小瑕疵呢!。思考這件事。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於「不犯」的界定。
    在律典分析中,需區分行為是否真正觸犯戒律,此句旨在界定不構成犯戒的條件或範圍。

    此句出自律師所著之行事鈔,描述特定儀軌或法事中,參與者(包括在家親友與出家僧侶)與負責操作「縷」(可能是指某種儀式用線或標記物)的人員達成共識或約定,體現律宗對儀軌細節之嚴謹規範。

    此句出於律疏,以世間織工縫製衣物必然存在微小瑕疵為喻,用以說明在律法執行或對比丘的教導與管理中,追求絕對完美而毫無瑕疵是不現實的,應在合理範圍內看待細微的過失。

    此處指對律法條文或僧團行事之規範進行深思熟慮,旨在透過審慎思惟以確證法義之正確性,避免盲從。

不犯 中。親里及出家人,皆約縷主。若勸織師,豈無 小過!思之。

851
白話直譯
二十五。
白話口語化新譯
第二十五項。
法義解析
  • 此句為律典或論疏中的條目序數,用於標記特定戒項、事由或分析項目的順序。

二十五。

852
白話直譯
屬於緣中。最初的緣是簡略下位,依疏文說奪取只犯吉羅。在三種情況中,總共有四句,第一句是這條戒的正緣;後面兩句歸屬於前面的盜攝;若是最後一句,因為緣分不足所以較輕。第五條依律,奪取並藏起來就算違犯,奪取但未藏起來則是吉羅,指的是當面奪取。若不是當面奪取,離開現場就算違犯。
白話口語化新譯
在條件或因緣之中。。首先簡略說明下位的緣由,根據疏論記載,奪取財物僅犯吉戒。。在第三個部分中總共有四句話,第一句說明的是這項戒律成立的主要原因。。第四項下面的兩句話,應該歸類到前面提到的盜罪之中。。如果是指接下來的這一句,因為缺乏相關條件,所以罪業或程度較輕。。第五種情況,根據律法判定:搶奪財物並藏匿起來的算犯罪;搶奪但還沒藏匿的則不構成此罪(吉),指的是當面搶奪的情況。。如果不是採取強奪的方式,只要離開原處(將財物移走)就構成違犯。
法義解析
  • 此處指在因果關係的條件(緣)之中。
    在律疏的論議脈絡中,通常是在分析某種行為或現象如何由特定的條件(緣)所促成或導出。

    此處在討論律法中關於『奪』(偷盜) 的犯相判定。
    根據對應的律疏,針對特定下位(較輕或特定條件)的緣由進行簡略分析,結論是此類行為僅構成『吉』戒(即較輕的律條或特定類別的犯禁),而非更重的罪業。

    此處為律疏之分析結構,旨在將特定的律法條文拆解為四個判準句,其中第一句定義「正緣」,即構成違犯戒律的核心條件或直接原因。

    此處為律法疏釋,討論罪相的歸類。
    指在分析四種情況時,後兩句所述之內容在法義上與前述之「盜罪」性質相同,故將其併入前項之罪名涵蓋範圍內,不另立新罪。

    此處討論律法中對於罪業輕重的判定。
    在律法解釋中,若特定條件(緣)不滿足或缺失,則該行為所構成的罪名或其嚴重程度會相應降低。

    本段在討論律法中關於「奪」的判定標準。
    區分「藏」與「未藏」是判斷是否構成罪業(犯)的關鍵。
    若將奪得之物藏匿,顯示有主觀佔有之意,故成犯;若僅是當面搶奪而尚未藏匿,在特定律法判定下則不計入此項罪名。

    此句討論律法中關於「盜罪」的成立條件。
    在律法判定中,若非透過強行奪取(對奪),只要行為人將財物使其脫離原所有者的控制範圍(離處),即判定為犯戒。

名相註解
  • 下位:指在律法層級中較低、較輕的判定類別。
  • 正緣:指導致某種結果產生的主要、直接且決定性的條件或原因。
  • 盜攝:指將相關的違規行為歸納在「盜罪」的定義範圍內予以處理。
  • 對奪:指以強力、強行手段奪取他人財物。

緣中。初 緣簡下位,準疏云奪但犯吉。三中,總有四句, 初句此戒正緣;四下二句,歸前盜攝;若下一 句,緣闕故輕。第五準律奪而藏者犯,奪未藏 者吉,謂對面奪。若非對奪,離處即犯。

853
白話直譯
不犯有八種情形。最初是允許善意取用,其餘七種都用「若」字分別說明。所謂知悔者,是指自己知道錯誤就歸還,不必等他人索討。命梵者,因為給予時有困難,奪取則免於違犯。最後一句,作為總結。傳文有訛誤脫漏,古今學者都對此有所疑慮。依據註釋,戒經說:凡是奪取而未藏舉的情形,都不算犯戒。按照律文,只有在藏舉時才算結罪;現在說明不犯,是要表明各種情況都可以奪取,不一定要藏舉;因此用這句話,來統攝前述各種情形,所以說一切皆然。或者也可以沒有特定緣由,當面奪取但未藏舉,只算吉羅,不構成正罪,因此歸入不犯,這樣前面八種情形加上這一種,共為九種開緣。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況共有八種。。第一項先用「善取」來開啟,剩下的七項則全部用「若」字來區分。。這裡說的「知悔」,是指一個人意識到錯誤後,主動把東西還回去,而不是等別人來討要。。所謂的「命梵」是指,如果給予這種東西會造成麻煩,但若將其奪走就能免除災難。。在此處做個總結。。傳抄的文字有錯誤或遺漏,古今學者對此都有疑問。。根據注釋,戒律規定:如果一個人雖然奪取了東西,但並沒有將其藏起來或隱瞞,就不算犯戒。。用律法的義理來反駁對方,
根據經藏的證據來確立結論。。現在說明為什麼不構成犯戒,意思是說這些原因(緣分)都可以被奪走,不需要把它們藏起來。。就是用這句話來總結前面提到的所有條件,所以才說成是「一切」。。或者在沒有正當理由的情況下直接搶奪,但並沒有將財物藏起來,而僅是獲利,這樣不構成正式的罪業,因此判定為不犯。如此解釋,就能將之前的八項規定擴展為九項。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「不犯」的判定標準。
    在律藏中,即便行為形式上觸犯戒律,但若符合特定條件(如無心、不知情、病苦等),則不判定為犯戒,此為律法中之情理考量。

    此句為律疏之文本分析,說明在論述特定律法條項或分類時的編排邏輯。
    作者指出在列舉八項內容時,首項使用了「善取」作為起始標誌,而後續的七項則統一使用「若」字(對應梵文之選擇性或並列連接詞)來進行條目劃分。

    本句討論律法中關於財物處置或過失補救的定義。
    強調「知悔」的核心在於主動性與自覺,而非被動地在被揭發或被要求後才補償,這在律儀上區分了自覺懺悔與被迫補償的差異。

    此處討論律法中關於特定供養或持有之物的規定。
    在律行事中,某些物品(如命梵)若持有或給予可能觸犯律條或招致困難,而透過奪回或放棄持有,則可使僧團或個人免於違律的處境。

    此句為論著中的過渡語,標誌著作者在分析完前述律法細節後,準備對該段義理進行綜合性的歸納與總結。

    此句為律疏之校勘註記,指出前文在傳承抄錄過程中出現了文字錯誤或缺失,導致古今研究者在解讀律義時產生疑義。
    這反映了律典在傳承過程中對文字準確性的嚴謹要求。

    此句討論律法中關於「盜罪」成立的判定標準。
    在律藏中,偷盜罪的構成通常需要滿足「奪取」與「藏匿(隱瞞)」兩個條件。
    若僅有奪取行為而未將其據為己有(不藏舉),則在律法判定上不成立犯戒,體現了律法對主觀意圖與客觀事實之嚴謹界定。

    此句描述在律法辯論或法義討論中的論證方法。
    首先利用律典的義理(律面)來破除對方的論點(奪),隨後引用經藏或律藏的具體條文(藏舉)來建立正確的結論(結)。

    本句討論律法中關於「不犯」的判定基準。
    重點在於說明某些物品或條件(緣)在特定情境下是可以被合法奪取或移交的,因此不構成對律法的違犯,且無須採取藏匿行為來規避責任或保護物品。

    此處為律疏對經文邏輯的解析。
    說明文中使用「一切」一詞,並非指絕對的總體,而是指將前文提及的特定條件(緣)進行概括性的總結。

    此處在討論律法中關於「盜罪」的判定細節。
    分析在特定情境下(如未藏匿財物),即便有奪取行為,是否能構成律法定義的「正罪」。
    若判定為不犯,則在對律典條文的分類與解釋上,能將原有的八項分類擴充至九項,用以更精確地涵蓋各種違律情形。

名相註解
  • 善取:此處指文本中特定的起始措辭,用以導入首項討論。
  • 若字:指在律典或論書中用於列舉、選擇或區分不同情況的連接詞(類似於「或者」或「如若」)。
  • 知悔:指意識到過失並產生悔心,在律法語境中特指主動承認錯誤並採取補救行動。
  • 命梵:指特定類型的供養物或具有特定名稱的物品,在律法討論中涉及持有與給予的合法性。
  • 訛脫:指文字抄寫過程中的錯誤(訛)與遺漏(脫)。
  • 藏舉:指將奪取的財物隱藏起來,使其不被發現,是判定偷盜罪成立的核心行為。
  • 律面:指律典中的義理、法理面。
  • 不藏:指未將非法所得隱匿,在律法判定中影響罪名之成立。
  • 前八為九:指對律法條文的分析分類,將原本八類的界定擴充至九類。

不犯有 八。初開善取,餘七並以若字分之。彼知悔者, 謂自知即還,不待他索。命梵者,因與致難,奪 取則免。一下,總結。傳文訛脫,古今疑之。準注 戒云:一切奪取不藏舉者,皆不犯。以律面奪 藏舉方結;今明不犯,意顯諸緣並是可奪,不 必須藏;即以此語,通結上緣,故云一切。或 可無緣面奪不藏但吉,不結正罪,故入不犯, 則足前八為九開也。

854
白話直譯
第二十六。
白話口語化新譯
第二十六項。
法義解析
  • 此處為律法條文或次第之編號,標記該項律則或解釋之序號。

二十六。

855
白話直譯
指的是廣義內容。立義,就是義門,簡要辨析加法是否成立的情形,《四藥篇》和《戒疏》中的文義最為廣泛。現在解釋這條戒,簡要說明名稱和本質,讓人明白犯戒的情形。所謂七日,是根據能夠依法行持,盡其分限,以天數為名。藥的本質,依本宗五藥,即酥、油、生酥、蜜、石蜜,《僧祇律》又開許脂肪,這些都是七日藥體,也是本戒所指的犯相。
白話口語化新譯
是指在廣泛的範圍之內。。所謂「立義」是指從義理的角度出發,來判定增加的法規是否適用;關於這一點,在〈四藥篇〉和《戒疏》中的論述最為詳細廣泛。。現在解釋這條戒律,簡要說明它的名稱與內涵,好讓大家知道違犯這條戒律的具體情況。。所謂的「七日」,是指能夠按照律法規定完成既定的分量與期限,因此以日數作為名稱。。這裡說的藥體,根據本宗的規定是指五種東西:酥、油、生酥、蜂蜜、石蜜;而在《僧祇律》中還包含了油脂。而且必須是保存七日之久的藥體,才符合現在所說的違犯條件。
法義解析
  • 此句處於律疏討論之脈絡,旨在界定某項規範或對象所涵蓋的範圍,說明其定義屬於廣義的範疇之中。

    本段討論律法解釋的原則。
    在律法運作中,「立義」是指透過分析法義(義門),來判定某項新增加的規定(加法)是否符合律制原則或是否可以施行。
    作者指出,若要深入研究此項辨析,應參閱〈四藥篇〉與《戒疏》,因其論述最為全面。

    此句為律疏之導言,旨在明確解釋特定戒條的定義(名體)與違犯標準(犯相),以便僧團在判定犯法與懺悔時有據可依,體現律法對精確定義與實踐判定之重視。

    此處在解釋律法中關於時間期限(如受戒或特定儀式)的定義。
    強調「七日」並非僅是時間的流逝,而是必須在該時間內依照法規(就法)完成所要求的全部內容(盡其分齊),是以結果的圓滿來界定時間限度。

    本段討論律法中關於「藥體」的定義及其違犯條件。
    在律藏中,比丘對藥品的服用有嚴格限制。
    此處區分了本宗(指該疏所依之主體律典)與《僧祇律》在藥品類別上的差異,並強調「七日體」這一時間限制,是用以判定是否構成違犯(犯相)的關鍵標準。

名相註解
  • 加法:指在原有的律條基礎上,為了因應具體情況而增加的補充規定或限制。
  • 四藥篇:指律典中關於對治病苦、醫藥使用及相關戒律規定的篇章。
  • 就法:依照律法或正法規定而行。
  • 日限:指法律規定之時間期限。
  • 藥體:指可用作藥用的物質實體。
  • 五藥:律法中規定之五種基本藥物,包含酥、油、生酥、蜜、石蜜。
  • 七日體:指藥品存放或處理滿七日之狀態,在律法判定中常作為判定性質變更或違犯時限的標準。

指廣中。立義 即義門,簡辨加法可否之相,〈四藥篇〉及《戒疏》 文義最廣。今釋此戒,略示名體,使知犯相。言 七日者,約能就法,盡其分齊,從日限為名。其 藥體者,本宗五藥,謂酥、油、生酥、蜜、石蜜,《僧 祇》開脂,並七日體,是今犯相。

856
白話直譯
犯戒的因緣。第一種是用手取藥,過了中午就失效,因為不是長久保存。第二種因緣是先用手接受,然後用口服才算成立,所以同時具備兩種受用。在四種情形中,藥是為治病而取,依情況分期使用;超過期限就無效,所以到第七天,應該說明淨化保存;如果違規不說明,第八天就構成犯戒。第五種無緣情形,律中規定給人、遺失、損壞、作為非藥用途、因親厚情誼、忘記帶走等情況,都不算犯戒。
白話口語化新譯
構成違犯戒律的條件。。首先,用手觸摸法物,在觸碰的過程中就失去了,而不是長時間持有。。接下來是因為首先要由手接過,接著口頭誦法纔算成立,所以這包含了兩種接納法的方式。。在四種情況中,藥品是用來治療疾病的,服用時間則根據病情的嚴重程度來決定。。在期限之後沒有效果,所以到了第七天,應該將其視為淨畜。。因此違反了規定而沒有對其說明,導致結犯八日。。所謂的五種無緣,是指在律法中規定的幾種情況:例如他人要求給予、不小心弄丟、東西損壞、誤用了非藥品、出於親近厚意或遺忘等原因,這些情況下不視為犯戒。
法義解析
  • 在律法分析中,指導致僧眾觸犯戒律、成立罪相的具體條件或誘因。
    律部在判定罪名時,必須審視行為者是否具備對應的犯緣(如主觀意圖、客觀行為等)方能定罪。

    此處討論律法中關於「失」的判定。
    重點在於區分「瞬間失去」與「長時間持有後失去」。
    若在觸碰或操作的過程中立即發生遺失,則判定為即時之失,而非經過長時間持有後才遺失。

    此處討論的是比丘受戒或受具足戒的儀軌程序。
    在律法規定中,受戒者需先以手接過戒體(或相關法物),隨後口誦受戒詞,如此手與口的程序完整,受戒方告成立,因此稱為「兼二受」。

    此句討論律藏中關於比丘服用藥品的規範。
    在律法允許的四種情境中,藥品的用途僅限於治病,而服用藥品的期間(期)並非固定,而是根據病情的勢頭(勢分)來決定適當的時限,體現律法在維持戒律純潔與照顧僧團健康之間的彈性。

    此處討論律藏中關於動物(畜)之淨穢判定或處理時限。
    指在規定的期限內若無明顯之功用或轉變,則於七日後依律定標準判定為淨畜,以決定後續處理方式。

    本句討論律法中關於「結犯」的處置。
    當比丘犯了應對其說明或對治的罪業,卻違背規定而不予說明,則構成結犯,需在僧團中處於被隔離、不相往來的狀態(結犯)直到懺悔清淨,此處指定為八日的結犯期。

    此處論述的是律法中關於「不構成罪犯」的除外條件(無緣)。
    在判定比丘是否犯戒時,需考量其主觀動機與客觀情境。
    若行為是基於無心之失(失、壞、忘去)、他人要求(遣與人)或出於善意(親厚意)而非蓄意違犯,則在律法判定上不成立罪犯。

名相註解
  • 口法:指口誦受戒的誓詞或程序。
  • 兼二受:指受戒過程中同時包含「手接」與「口誦」兩種形式的接納。
  • 四中:指前文提及的四種關於藥品或療養的律法規定情境。
  • 為期:指設定服用藥物或療養的時間期限。
  • 淨畜:律儀中指符合清潔標準、不染穢染之動物,或在特定儀軌中判定為淨之畜類。
  • 八日:指結犯的期限,依據不同罪情,結犯的時間長短有所差異。
  • 遣與人:指他人請求或派遣而給予。
  • 作非藥:指誤將非藥品當作藥品使用。

犯緣。第一以手 法過中即失,非延久故。次緣由先手受,口法 方成,故兼二受。四中,藥取治病,勢分為期;限 外無功,故至七日,應說淨畜;故違不說,八日 結犯。五無緣者,律中遣與人、失、壞、作非藥、親 厚意、忘去等緣,皆無犯。

857
白話直譯
屬於不犯的情形。第一種是超過七天,即第一天受藥,到第八天為止;如果同時有其他過失,僧人不應再食用,因此交給園丁處理。第七天的情形,是指第二天受藥,既然沒有隔夜接觸,口服的效用還在,所以允許僧人食用。第三種是未滿期限,即第三天受藥,最多可用到第六天;期限未過,理當說明淨化保存;但只要有染犯,就不能再服用,只能作外用。最初是能染,後兩種是所染,因此分為三類。根據這些犯戒懺悔和捨藥的方法,若屬於開緣情形,因捨藥違背正法,都屬於吉羅;這些都是小罪,所以歸入不犯。戶嚮就是門臼。
白話口語化新譯
屬於不構成犯戒的情況。。所謂經過最初的七天,是指從第一天開始服藥,直到第八天為止。。因為同時具備了多種過失,僧團不適合食用,所以將其交給園丁。。所謂第七日的人,是指在二日受戒的人,因為沒有之前的觸觸之染,且受戒的口頭法效依然存在,所以允許他喫僧團的食物。。對於受戒時間不滿三天的人,在三天受戒之後,才能獲得六日的期限。。在限定的法度範圍內沒有越界,依照道理應該判定為淨。。僅僅是因為隨之染汙而犯戒,不需要更換衣服,但只能在外部使用。。第一項是能造成染汙的因素,後面兩項是被染汙的對象,所以將其分為三種不同的類別。。如果按照這種犯錯後請求懺悔並放棄藥物治療的方法來申請開通許可,因為捨棄藥物的使用方式違背了規定,所以都構成吉羅罪。。這裡是因為將較輕的罪行予以寬免,所以被歸類在不需要受罪的「不犯」條目中。。所謂的戶嚮,就是指門臼。
法義解析
  • 此處討論律法中關於違犯與否的判定,指在特定條件下,雖有外在行為,但依律法定義並不構成罪犯(不犯)。

    此處為律法中關於病僧服藥、療養期間的具體時間計算方式,旨在明確界定「過七日」的起訖點,以作為判定病況或執行律則的標準。

    此處討論律藏中關於受納與處置供養物的規定。
    當供養物在獲取過程中兼具多項違律之過失(如來源不淨或不合時宜),根據律法,僧團不得食用,以維持清淨,故將其轉交予園丁處理。

    此處討論律藏中關於受戒後飲食許可的時限規定。
    針對特定受戒日期的比丘,若其身心未受宿觸(指之前的不淨或禁忌觸碰)影響,且受戒的法效(口法)在有效期內,則符合律法規定,可領受僧團的供養飲食。

    此處討論律儀中關於受戒時間與後續期限之計算規則。
    在律法規定中,若受戒時間未滿三日,則需以三日作為基準起算,方能獲準六日的期限。

    此句討論律法判定之標準。
    指修行者在特定的律法限制(限法)之內,行為並未逾越禁制,因此從法理上分析,應判定為清淨(不犯戒)。

    本句討論律儀中關於衣物染汙或犯戒後的處理。
    指出在特定染汙犯戒的情況下,並不涉及必須更換衣裝的規範(更服義),而僅限於該物品在外部環境的使用權限,強調律法對物質使用與清淨度的細節界定。

    此句為律疏對法相分類的邏輯說明。
    在分析染汙(煩惱或雜染)時,將其區分為「能染」(主動造成染汙的力量,如貪嗔癡)與「所染」(被染汙的對象,如心識或法性),旨在釐清染汙的運作機制與對象區分。

    本句討論律法中關於病僧藥物使用與懺悔開通的規範。
    在律法規定之藥物使用權限中,若擅自採取違背法制(乖法)的捨棄或替代方式來請求開通許可,則不能免責,反而因違規而觸犯吉羅罪。

    在律法體系中,「開」是指在特定條件下對原本屬於罪行的行為予以寬免或排除。
    本句解釋為何某項行為雖看似違規,但因其情節輕微或符合特定豁免條件(開小罪),故在律法判定上屬於「不犯」範疇,不需受戒律處分。

    此處為律典中對建築構造術語的定義與考證,旨在明確僧團居住空間或建築設施的名稱,以便對照律則中關於建築規範的規定。

名相註解
  • 受藥:指服用藥物治療疾病。
  • 不合食:指不符合律法規定而不能食用。
  • 園人:指負責照料園林的工人或園丁。
  • 宿觸:指先前接觸過不淨之物或違犯律儀而留下的觸染。
  • 限法:指律法中設定的界限或限定條件。
  • 更服義:更換衣服的規定或義理。
  • 外用:指在外部或特定範圍內使用,而非在內部或正式儀式中使用。
  • 乖法:違背律法、不符合法制規定。
  • 戶嚮:指門的方位或門檻之向。
  • 門臼:指門框下方的門槽或門基。

不犯中。初過七日者, 即初日受藥,至八日也;具兼諸過,僧不合食, 故與園人。第七日者,即二日受者,既無宿觸, 口法尚存,故聽僧食。三未滿者,即三日受,始 得六日;限法不過,理合說淨;但隨染犯,無更 服義,止得外用。初是能染,下二所染,故分三 別。據此犯懺捨藥之法,而入開通者,以捨用 乖法,皆有吉羅;此開小罪,故入不犯。戶嚮即 門臼。

858
白話直譯
二十七。名中。求用有限,二者都預先於前,皆稱為過失。
白話口語化新譯
第二十七項。。在名稱之中。。請求使用是有期限限制的,這兩種情況如果都發生在事前,就都屬於違規過失。
法義解析
  • 此處為律書或註疏中的條目編號,標誌著法義討論或戒律條文的序數。

    此句為接續前文之斷句,在律疏的論述語境中,通常是在討論名相、定義或名稱的分類歸屬,強調某種法義或對象被納入特定的名稱範疇內。

    此處討論律法中關於物品求用之時限與程序的規範。
    若在規定時間之外或程序不符(預前)而請求使用,在律法判定上均視為「過」(違規),強調僧團對公用物資管理之嚴謹性。

二十七。名中。求用有 限,二並預前,俱名過也。

859
白話直譯
犯緣中。犯相既然不同,因此必須分別列舉。過用中,第二時中者,依此準則;若在犯過之前請求,則不算犯過前用。三中或僅受畜,或與大眾共同受持,如下注所顯示。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。因為違犯戒律的情況各不相同,所以必須分別一一列舉出來。。在討論關於過用(超過規定使用)的情況時,第二個時段的處理方式,就依照前面所述的標準來執行。。如果在請求獲取物品的時候就犯了錯,那麼在實際使用該物品時就不算重複犯錯。。在第三種情況中,有些人可能只在畜生道受報,有些人則與其他眾生一同受報,詳細情況請見下面的註釋說明。
法義解析
  • 此句出於律疏,討論的是「犯緣」,即導致違犯戒律的具體條件或構成要件。
    在律法判斷中,必須分析行為者是否具足特定的條件(緣),才能判定是否成立違犯。

    本句強調律法在判定時對「犯相」(違犯戒律的具體情相與條件)的嚴謹性。
    在律法體系中,不同的行為條件會導致不同的罪名與處分,因此必須將各種不同的犯相詳細列舉,以避免在對治與處分時產生混淆。

    此句出自律集之釋義,討論僧團對物資使用時間或限度的規範。
    文中「準此」意指後續的判定標準與前文所述之條款一致,體現律宗對於僧伽制度管理之嚴謹與對稱性。

    本句討論律法中關於「犯法時間點」的判定。
    在律藏中,某些禁制行為分為「求(請求獲取)」與「用(實際使用)」兩個階段。
    若比丘在請求獲取物品的過程中已構成違犯,則後續使用該物品之行為被視為前次犯法的延續,不再另行計算為一次新的違犯。

    此句討論在特定業報或果報分類(三中)中,眾生受報形式的差異:一種是單純墮入畜生道,另一種則是與其他類別的眾生共同承受果報。
    此處旨在分析律法或業報之細節分類。

名相註解
  • 過用:指超出律法規定之限度或時間而使用物資。
  • 時中:指特定的時間段或時限之內。
  • 求:指請求他人提供或獲取禁制物品的行為階段。
  • 同眾受:指與其他眾生(或不同類別的眾生)共同承受某種果報。

犯緣中。犯相既異,故 須各列。過用中,第二時中者,準此;若犯過前 求,則不犯過前用。三中或但受畜,或同 眾受,如下注顯。

860
白話直譯
廣泛辨析中,第一科。首先說明衣服本體;下文,說明兩種限制。十種衣服如〈二衣〉中所述。
白話口語化新譯
在詳細闡釋的部分中,這是第一個科目。。首先示範僧衣的樣式和形狀。。在那個部分下方,說明瞭兩種的界限。。關於十種衣的規定,請參照〈二衣〉這一節的說明。
法義解析
  • 此句為論書或註疏的結構性標記,指明在「廣辨」(詳細分析與論述)的章節體系中,目前進入第一個分項科目(初科),用以導引讀者把握論述次第。

    此處涉及律藏中關於僧伽衣著的規定。
    在說明衣物的製作或使用規範前,需先明確其形制(衣體),以確保所有比丘的著裝符合律法要求,維持僧團的莊嚴與統一。

    此句為律疏之註記,指涉在文獻的特定位置(彼下)詳細闡釋關於戒律或僧團管理中兩種不同的界限(限)之規定。

    此句為律書中的索引式表述,指引讀者在查閱關於「十種衣」的詳細規定時,應參考前文或相關章節中關於「二衣」的論述,以保持律制的一致性。

名相註解
  • 廣辨:詳細地分析、論述或辯析。
  • 兩限:指兩種的界限或限制,在律法語境中通常指時間上的期限或空間上的範圍限制。
  • 十種衣:指律法中規定比丘可獲贈或持有的十類衣物。

廣辨中,初科。初示衣體;彼下, 明兩限。十種衣如〈二衣〉中。

861
白話直譯
受用中。《僧祇》文列舉六種規定:一、不得當作三衣者,因為本非正規衣服。不淨施者,因為不是長久之物。不入河者,怕容易損壞。小雨時不用,因為無法沐浴。不裸身穿著,怕會弄髒或觸犯。舍勒,為梵語。舊記說是短裙一類,《鼻柰耶》說:是泥洹僧。其他舊衣,如襯裡圍巾一類。不穿著作事者,因為本來未開許。允許作為障蔽者,因為沒有損害。
白話口語化新譯
在享受使用之中。。在《僧祇律》的文字記錄中列出了六種禁制事項:第一項是不能領取相當於三件衣服的數量,因為這樣領取的衣服並不符合律法規定。。不潔淨的施捨,無法長久維持。。不放入河中,是擔心容易損壞。。小雨的時候不使用,是因為雨量太小,不能算作沐浴。。不裸體而穿衣,是為了擔心接觸到汙穢之物。。「舍勒」這個詞是梵語。。舊有的記錄說是指短裙之類的服飾;而《鼻柰耶》則說明這是指涅槃僧。。其他的雜項衣服,像是穿在裡面的內衣或圍巾之類的物品。。那些不處理事務的人,是因為這並非最初制定的規定。。即使是那些在聽法時製造障礙的人,也不會受到損害。
法義解析
  • 此處指在享受、使用(如飲食、衣物或法財)的過程或狀態之中。
    在律法討論中,通常用於界定某種行為或禁制發生在受用過程中的法律效力或規範。

    本段討論律臟(僧團資產)之分配規範。
    根據《僧祇律》規定,比丘領取衣物有其定量標準,若領取的數量超過規定(如超出三衣之量),則視為不合法的獲取,違反律儀。

    本句討論佈施的品質與果報之關係。
    在律法與行事規範中,施捨之物若不淨(如來源不正或物質不潔),則其功德或影響力無法長久延續,強調淨化心念與物質對於獲取長久福德的重要性。

    此處為律法規定中關於物品保存或處理的細節討論,說明基於保護物品免於毀損的考量,而禁止將其置入河流之中。

    此處討論律藏中關於「沐浴」之定義與條件。
    在律法規定中,若雨量過小,不足以使身體達到清潔或浸潤之程度,則不被認定為完成「沐浴」這一律儀行為,故不計入相關規定之使用。

    此處討論律儀中關於衣著的規範。
    比丘不應裸身,除了維護僧團莊嚴外,實務上是為了避免身體直接接觸環境中的汙垢或不潔之物,符合律法中對清潔與禮儀的考量。

    此句為律典註疏中的名相解釋,旨在說明特定術語的語言來源,屬工具性定義,無深層法義之推演。

    本段是在討論律法中關於僧服或特定服飾的定義。
    作者對比了兩種不同的文獻來源:一種是較早的記錄(舊記),將其定義為短裙類服飾;另一種則是引用《鼻柰耶》(Vinaya,律藏),指出這屬於「泥洹僧」(涅槃僧)的相關規定。
    此處旨在釐清律令在不同傳承或文獻中的界定差異。

    此處記載的是律法中關於僧眾衣物資材的詳細分類,旨在規範比丘所能持有或使用的衣物種類及其界限,以維持清淨與簡樸之僧風。

    此句討論律法制定的原由。
    在律法解釋中,「本開」指最初制定的戒律或法規(本來開結)。
    此處說明某些行為之所以不被要求執行或不被視為違犯,是因為在最初制定律條時並未將其納入範圍。

    此句在律行事鈔的語境中,討論關於聽法與遮法之規範。
    指在特定情境下,即便有人在聽法過程中造成幹擾或障礙,其行為在律法定義上或特定因果邏輯中,並未對其自身或法義產生實質且不可挽回的損損害。

名相註解
  • 六制:指六項禁制或限制性規定。
  • 不淨施:指施捨之物不潔淨,或施捨的動機、方式不純淨。
  • 不成浴:指不符合律法中對「沐浴」之定義或標準,無法認定為已完成沐浴行為。
  • 裸身著:指不穿衣服,身體裸露的狀態。
  • 汙觸:指身體接觸到汙穢、不潔的物質。
  • 鼻柰耶:梵文 Vinaya 的音譯,意為「律」或「戒律」。
  • 泥洹僧:指進入涅槃狀態或在特定律法語境中與涅槃相關的僧侶定義。
  • 故衣:指除基本三衣(下衣、上衣、外衣)之外的雜項衣物。
  • 襯內:指穿在內層的襯衣。
  • 作事:指處理僧團內部事務或執行特定的律法職責。
  • 本開:指最初制定的律條或最初開啟的戒律規定。
  • 障者:指在修行、聽法或執行教法過程中,造成阻礙或幹擾的人。

受用中。《僧祇》文 列六制:一不得當三衣者,本非法衣故。不 淨施者,復非長故。不入河者, 恐易壞故。小雨不用者,不成浴故。不裸 身著者,恐污觸故;舍勒,梵語;舊記云短裙之 類,《鼻柰耶》云:泥洹僧也。餘故衣,如襯內圍巾 之類。不著作事者,非本開故;聽作障者,無所 損故。

862
白話直譯
衣服形相中,指古代。所謂傀儡子,是指木偶戲人。下文,顯示不是如此。
白話口語化新譯
在觀察衣服的樣貌時,這裡指的是衣服古舊的樣子。。所謂的傀儡子,就是指木製的操縱木偶。。接下來的部分,將說明為什麼是不正確的。
法義解析
  • 此處為律集對衣著規範的詳細解析。
    在討論衣相(衣服的外觀特徵)時,說明某種特定描述是指衣服呈現古舊、不新穎的狀態,用以判定是否符合律臟中關於衣著簡樸、不追求華麗的規範。

    此句為對術語「傀儡子」的定義解釋。
    在律典或相關論釋中,常用傀儡(木偶)來比喻被外在因緣或習氣牽引而失去自主的人,或用以說明某種法相的虛假與被操控性質。

    此句為律疏之論釋文字,作者旨在針對前文所提出的觀點或律條解釋,在接下來的段落中予以反駁或分析其錯誤之處,以釐清律義。

名相註解
  • 衣相:指衣服的外觀、樣貌或特徵。
  • 傀儡子:指木製的操縱偶,在佛教比喻中常代表被業力或煩惱牽引而無自覺的眾生。
  • 顯非:顯現其錯誤,指透過論證證明某種見解或做法不符合律法義理。

衣相中,指古。云傀儡子者,木戲人也。今 下,顯非。

863
白話直譯
引文中。《僧祇》所說的披浴,更加彰顯上文義理。液指津液油膩。
白話口語化新譯
這段內容是引用自文中。。《僧伽羅波》中關於披衣服和洗澡的規定,更加彰顯了高深的義理。。所謂的「液」,是指口水與油脂等黏稠的液體。
法義解析
  • 此句為論書中的標記語,用以指出後續或前述之論據、法義係引用自前文之相關記載,屬文本結構之指引。

    此處討論律法中關於僧侶洗浴與披衣的具體規範。
    在律藏的比較中,作者認為《僧伽羅波》等典籍對此類生活細節的規定,不僅是形式上的約束,更蘊含了深層的修行義理(上義),旨在透過外在的端正來體現內在的清淨與對法的尊重。

    此處為律法中對「液」之定義的註釋,旨在明確界定構成飲食或觸觸相關戒律中涉及的液體物質性質,以便判定是否違犯律條。

名相註解
  • 披浴:指僧侶在洗浴前後披衣、遮體的儀軌與規定。
  • 津膩:指唾液、黏液或油脂類液體。

引文中。《僧祇》披浴,彌彰上義。液謂 津膩。

864
白話直譯
《多論》中,首先說明請求製作。彼說從三月中旬到三月底應該製作;若已完成衣服,四月一日應當收藏;若未完成衣服,乃至四月中旬都允許繼續製作與申請,因此說乃至亦同此理。又說:如果三月十六日獲得衣物,一兩天內就完成,也可以收藏使用;依據本宗規定,這正是違犯後來的戒條;各部計算方式不同,無法統一協調;須知申請期限為一個月,實際使用僅限半月,不可混淆。接下來說明收藏方法,首先說明最初的開許。接著說明衣服的尺寸。《四分律》規定長度為六搩手,與彼論相同;寬度為二磔手半,即寬五尺。以夏季為例,說明開許的用意。既然是為了保護衣物,所以可以用來遮雨,不僅僅是穿著沐浴時使用。這裡針對沐浴時的情況,解釋可能的疑問。怕有人以為浴衣怎能用來遮雨,所以在此加以說明。若依現行戒律,稱為雨浴衣,是指在下雨時穿著沐浴。因此戒本名稱為兼用局限,《多論》則稱為局用通用。《僧祇律》不允許其他用途,與論略有不同。若穿著時,不用正式衣服,是為了方便避免違規。
白話口語化新譯
在《多論》這部論書裡,首先解釋了請求製作(僧伽用品)的過程。。對方說:應該從三月十五日開始,直到三月結束時完成。。如果得到了做好的衣服,應該在四月一日將其儲存起來。。如果衣服還沒做好,直到四月半才聽從請求而製作,所以才使用「乃至」這樣的措辭。。另外說:如果是在三月十六日得到,且在一兩天內就完成的,也適用於畜生之用。。根據現在的解釋原則,這正觸犯了後面的戒條。。各個部派在計算上的不同之處,無法統一調和。。必須明白,申請通單的期限是一個月,但實際能使用的時間限制在半個月內,不能隨意濫用。。接下來要說明關於畜養動物的規定,首先解釋最初制定的律條。。這裡在說明衣服長短的具體尺寸規定。。《四分律》記載的長度是六搩手,這與那部論書的說法一致。。寬度是兩個戩手加上一半,總共寬五尺。。用「夏下」這部分內容,來解釋其開顯意旨。。既然能保護衣服,所以可以遮雨,而不僅僅是用在洗澡的時候。。在這次洗浴之後,解除了妨礙。。擔心人們會認為浴衣怎麼可能遮得住雨,所以這裡特地解釋清楚。。如果按照現在的戒律規定,這種衣服稱為「雨浴衣」,是指在雨中洗澡時穿的衣服。。這就是戒律原本的名稱,同時兼具了局限性與運用性;而在《大論》中,雖然名稱上看似侷限,但實際運用卻是通用的。。《僧祇律》的規定不能套用到其他情況,且與論書的記載有細微的不同。。如果穿下衣,是因為沒有使用正式的僧衣,這樣做是為了方便而避免犯戒。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,指出《多論》(指《大毗婆沙論》或相關律論)在論述僧伽物質需求時,首先討論請求製作或獲取用品的程序。
    在律法體系中,僧眾獲取衣食住等資材需遵循特定程序,以維護清淨與和合。

    此句屬於律藏中關於僧團事體的時限規定,討論特定儀式或法事應於三月半(十五日)起至三月盡(月底)期間執行。
    在律法體系中,時間的精確界定對於維持僧團紀律與儀軌一致性至關重要。

    此句屬於律法中關於僧團衣物管理與儲備的規定。
    在律法框架下,比丘對於衣物的獲取與儲存有嚴格的時間與數量限制,旨在防止貪著並維持清淨生活。

    此處為律法疏釋,討論關於僧伽衣物製作期限的規定。
    文中解釋在特定時間限制(如四月半)內,若衣物未完工而應請求製作,在律法文字表述上應使用「乃至」來界定時間的終限。

    此處討論律藏中關於物品使用期限或獲贈時間的細節規定。
    文中「得」指獲取物品,「成」指完成特定用途或程序,旨在界定在極短時間內完成的獲用情況是否仍屬於某種特定類別(如畜用)的規範範疇。

    此句為律法判準,討論特定行為在律法解釋體系(宗)中,如何對應並觸犯後續所列的戒律條文,旨在釐清犯戒的判定標準。

    此句討論律典中不同部派(如五分律、四分律等)在計數或制度上的差異。
    在律學研究中,當不同部派的規定或數量存在明顯衝突且缺乏共同邏輯基礎時,稱為「不可和會」,即無法將其視為同一義理的不同表達而予以統一。

    此處論述的是律藏中關於比丘申請「通單」(求通)以赴某處辦事的制度規定。
    強調在申請權限與實際執行時間上的嚴格限制,旨在維持僧團紀律,防止比丘以公務為名而私自遊走或長期不在定處。

    此句為律疏之目錄導引。
    在律典中,「畜法」指關於僧團畜養動物的戒律規定;「本開」是指該戒律最初因何種具體事由而制定的原始條文(本則)。

    此句出自律法討論,旨在明確規定僧伽衣物的標準尺寸(衣量),以防止奢華或不合宜的著裝,體現律宗對生活細節的規範以維持僧團清淨。

    此處為律法比對,討論僧伽設備或建築物的法定尺寸標準。
    作者將《四分律》的度量標準與另一部論典進行對比,確認兩者在長度定義上的一致性。

    此處為律藏中關於僧伽住或建築規格的具體量度說明。
    文中「戩手」為一種古印度度量衡單位,旨在精確規範僧眾起居環境的尺寸,體現律法對生活細節的嚴謹要求。

    此句為律疏之註記,討論的是關於「安居(夏安居)」相關律法的解釋。
    「開意」在疏論中是指將原本簡略的經律文字,詳細地開展、闡明其內在的旨趣與意圖,使修行者能正確理解律長的規範。

    此處討論律法中關於衣物使用功能的界定,說明某種遮蓋物(如浴衣或遮蔽之物)的功能不僅在於沐浴時使用,亦具有保護衣物免受雨水淋濕的實用功能,是用以論證律則適用範圍之合理性。

    此句出於律書之行事紀錄,記述比丘或僧團在進行洗浴等日常事務後,排除或解除相關的限制與妨礙,以符合律儀之要求。

    此處為律法解釋,旨在釐清比丘使用浴衣之規定。
    作者預見讀者可能對浴衣在雨天遮蔽的實效性或合法性產生疑問,故針對此點進行詳細釋義,以確保僧團在遵守律儀的同時,能正確處理實際生活需求。

    此處在討論比丘衣制之律法。
    說明在特定時期的戒律實踐中,對於雨季沐浴時所穿著衣物的正式名稱及其使用用途,體現律藏對僧團生活細節的規範。

    此句在討論戒律名相與實質運用的關係。
    討論焦點在於「局」(侷限/特定)與「通」(通用/普遍)的辯證。
    指涉戒律在名稱定義上可能具有特定對象或範圍的侷限性,但在實際執行與法義運用上,則具有通行的普遍效力。

    此句為律疏之校勘對比,討論《僧祇律》(僧伽梨波薩律)在特定戒律條文的適用範圍(餘用)上,與相關論書之見解存在微小出入,旨在精確界定律法之適用界限。

    此處討論律儀中關於衣著的規定。
    在特定情況下,若不穿著標準的正衣(三衣),而選擇著下衣,是基於實際操作的方便性,旨在使比丘在不違背律法的前提下,避免因不便而產生過失。

名相註解
  • 求作:指僧眾請求製作、縫製或獲取所需之法物(如袈裟、缽等)的請求過程。
  • 三月半:指三月的十五日,通常為滿月之日。
  • 三月盡:指三月的最後一天。
  • 成衣:指已經縫製完成的僧衣。
  • 四月半:指陰曆四月十五日,在律法中常作為特定儀式或法務處理的期限。
  • 畜用:指供畜生使用或與畜生相關的物資用途,在律法規定中需區分其獲取與使用的時間限制。
  • 求通:指比丘請求許可,得以離開原住處前往他處辦理法務或私人事務的申請程序。
  • 用限:指法律或制度規定之實際使用時間期限。
  • 畜法:指關於僧眾畜養動物之律法規定。
  • 衣量:指佛教律法中規定僧衣的標準長度與寬度尺寸。
  • 搩手:古代印度度量單位,指手掌張開從拇指末端到小指末端的距離。
  • 戩手:古代印度度量單位,指由手掌或手臂延伸出的特定長度。
  • 夏下:指關於夏季安居(Kula-vasa/Vassa)的相關規定或條文。
  • 覆雨:遮蔽雨水,使身體或衣物不被雨淋。
  • 釋妨:指解除或排除妨礙,在律儀語境中常指排除對修行或儀軌造成幹擾的因素。
  • 雨浴衣:比丘在雨季沐浴時,為遮體而穿著的專用衣物。
  • 戒本名:指戒律最初定義或根本的名稱。
  • 正衣:指比丘應穿著的正式僧服,通常指三衣(下衣、上衣、外衣)。

《多論》中,初明求作。彼云從三月半至三 月盡應作;若得成衣,四月一日應畜;若不 成衣,乃至四月半聽求聽作,故云乃至亦爾 等。又云:設三月十六日得,一二日即成者,亦 得畜用;約準今宗,正犯後戒;部計之異,不可 和會;須知求通一月,用限半月,不可濫也。次 明畜法,初明本開。長下,明衣量。《四分》長六搩 手,則同彼論;廣二磔手半,則廣五尺。以夏下, 明開意。既為護衣,故得覆雨,不唯著浴也。此 浴下,釋妨。恐謂浴衣那將覆雨,故此釋之。若 據今戒,名雨浴衣,謂著雨中浴。是則戒本名 兼用局,《多論》名局用通也。《僧祇》不通餘用,與 論小異。若著下,以不用正衣,方便免過也。

865
白話直譯
在捨棄法中,前面引用兩部律說明制定捨棄的規定。下面引用《僧祇律》說明捨棄的方法。文中沒有受法,因此依注釋作準則;只是將“受”字改為不同的字。不能有十六件,是因為進入冬季的緣故。
白話口語化新譯
在關於「捨」的法規中,前面引用了兩部律典來說明捨除的制度。。下面引用《僧祇律》中關於捨法(放棄或捨離)的規定。。因為沒有可以承受的法,所以註釋中將其視為標準。。只是在受戒時所使用的文字用語有所差異。。之所以不能在十六日行事,是因為進入了冬至時節。
法義解析
  • 此句為律疏之論述,旨在說明在處理「捨」(指僧團中關於捨棄、除名或特定捨法)的相關法規時,作者先前已引用兩部律典作為依據,以明確規範其制度與操作標準。

    此句為律疏之註記,說明後文將援引《僧伽拾尊重律》(僧祇律)中關於「捨法」的相關戒律或制度規定,以作對照或補充說明。

    此處討論律法解釋之依據。
    指在特定法相或情況下,若無對應的受法(受戒或承受之法)可循,則需依據註釋書中的準則來判定。

    此句討論律法中關於受戒儀軌的細節。
    在不同的傳承或程序中,雖然整體儀式相似,但在具體表述「受」這一動作或相關詞彙時存在差異,說明律法在執行細節上的微小區別。

    此處討論的是律法中關於特定日期(如布薩或行事)的禁忌或調整。
    由於進入冬至(冬分),依照律制或時令之規定,該日期不再適用或不得執行相關律儀。

名相註解
  • 注準:指在註釋(注)中設定的準則或標準。
  • 受字:指受戒儀式中所誦讀的特定文字或名相。
  • 十六:指陰曆每月之十六日,通常與布薩(僧團對齊戒律的集會)相關。
  • 冬分:即冬至,古印度及漢地佛教律法在制定行事日期時,會考慮季節更替對僧團生活與行法的影響。

捨 法中,前引二律明制捨。下引《僧祇》出捨法。文 無受法,故注準之;但改受字為異。不得十六 者,以入冬分故。

866
白話直譯
有四種情況不算違犯。第一是期限屆滿未捨屬於吉祥。第二是穿著沐浴衣,這是針對無違犯的情況說明不算違犯。洗滌和舉發兩種情況,開許不必屬於吉祥。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況有四種。。最初開啟期限已滿,仍不捨棄吉祥之相。。第二點關於洗澡的事,這是在說明沒有違犯律法的情況,所以不構成罪犯。。在洗滌或舉起這兩種情況下,允許不依照吉日來進行。
法義解析
  • 此處論述律法中關於「不犯」的判定標準。
    在律藏中,即使行為表面上觸犯戒條,但若符合特定的不犯條件(如無心、不知、心病、年幼等),則不判定為犯戒。

    此句出於律行事鈔,涉及僧團在特定儀軌或限期操作中的慣行。
    在此語境下,是指在既定的時間限制已滿之時,仍基於對吉祥意義的重視而未立即捨棄或終止該項法事或儀式。

    此處為律法解釋,討論比丘在特定條件下沐浴是否違犯戒律。
    文中強調在符合「無犯」之定義或條件下,該行為並不構成律法上的罪犯。

    此處討論律法中關於特定行為(如洗滌或舉起相關法物)在執行時,是否必須拘泥於擇日(吉日)的規定。
    結論是這兩種緣分(情況)下,不強制要求使用吉日。

名相註解
  • 限滿:指既定的時間期限已屆滿。
  • 著浴:指沐浴、洗澡。

不犯有四。初開限滿不捨吉。 二著浴者,此約無犯明不犯。浣舉二緣,開不 用吉。

867
白話直譯
二十八。戒名之中。施主本來是為了安居而布施;若突然有緊急因緣,來不及等到夏安結束,便提前布施;佛陀開許在安居未滿時,於十日內接受,因此有兩種過失,依因緣而解釋。注文簡略混雜。疏文說:這與雨衣一事不同,會產生兩種情況;因為雖然受用不同,但同樣都是雨衣。此戒的過失,前面的違犯是因為接受布施,後面的罪則依據長久持有,因此說兩者不同。
白話口語化新譯
第二十八條。。在戒名的內容之中。。施主最初是為了支持僧團安居才進行佈施的。。如果突然有緊急的事情,在安居期結束之前,就提前把供養的東西獻出去;。在佛陀規定安居的期限尚未結束前,就在十日內受戒,因此產生了兩項違犯,具體情況如緣分所能理解的那樣。。註解的文字太過簡單,而且內容雜亂。。疏論中提到:關於雨衣不相同這件事,產生了兩種不同的看法。。雖然每個人使用或穿戴的情況不同,但本質上都是雨衣。。這項戒律在犯錯之前是因為接受供養而觸犯,犯錯之後的罪業則根據畜生數量的增加而增長,所以說這兩者(的前後因果)並不相同。
法義解析
  • 此處為律典或行事鈔中的條目編號,標記該項律則或議題的順序,屬於結構性標記,無深奧法義,僅為明確區分各項規制之序號。

    此句為律集或疏論中的過渡語,指涉在討論關於「戒名」(即戒律的名稱或定義)的相關內容之中。

    此句描述佈施者的動機。
    在律藏語境中,安居期間僧團不外出乞食,需依賴信眾提供食宿,此處強調佈施行為是基於對安居制度的供養與支持。

    此處討論律藏中關於安居(夏安居)期間供養與施捨的實務操作。
    說明當信眾或比丘因不可抗力的緊急原因,無法等到安居期滿才進行施捨時,允許提前進行供養的寬限情況。

    此處討論律法中關於安居(雨季禁遊)與受戒時間的衝突。
    若在安居期未滿之時,於十日之內受戒而導致違背安居規定,則構成兩項律義上的過失(過)。
    此為律疏中對特定違犯情境的分析。

    此句為作者對前文或相關注釋文本的評價,指出其文字過於簡省且缺乏條理,不足以詳盡闡明律義。

    此處討論的是律法中關於「雨衣」之規定。
    在律法解釋中,同一項事實(一事)因觀察角度或適用情況的不同,而衍生出兩種不同的法義判讀或處理方式(生二)。

    此句討論律法中對「雨衣」定義的認定。
    強調即便在實際使用方式、材質或形制上有所差異,只要其功能與用途符合雨衣之定義,在律法判定上應視為同一類物品,不可因表象之異而否定其本質。

    此處討論律典中關於特定戒項的犯法邏輯。
    區分「犯前」的觸發條件(受施)與「犯後」的罪業量級(依畜生數量而定),旨在精確界定違律的性質與罪業之輕重,體現律法對因果細節的嚴謹判定。

名相註解
  • 安居:佛教僧侶在雨季期間停留一處,不隨處遊行,專心修行與研習的制度(Vassa)。
  • 持施:持物進行佈施或供養。
  • 二過:指兩種不同的律法違犯或過失。
  • 畜長:指畜牲數量增加,在此語境下指與畜牲數量相關的罪業增長。

二十八。戒名 中。施主本為安居故施;忽有急緣,不及夏竟, 預先持施;佛開安居未竟,十日內受,故有二 過,如緣所解。注文簡濫。疏云:不同雨衣一事 生二;以受用雖異,同是雨衣。此戒過前犯由 受施,過後罪據畜長,故云不同也。

868
白話直譯
列舉因緣有兩種,屬於過前的情形。第一種因緣,是依據律文解釋緊急布施的開許。在三種情況中,自恣後十日內可以接受,也就是七月初六以後可以受;在此之前擅自接受,就叫做過前。第四種無因緣者,律中屬於不犯,若是被奪衣或遺失衣物,過前取用則不算違犯。屬於過後的情形。第三種因緣,據此可知前後兩者不會互相違犯。屬於第四種情形。律文說:如果寄放衣物的比丘遠行,或水陸道路阻斷,過後則不算違犯。第五,若於七月六日接受,至八月十五日就要說明;若不說,十六日即算違犯。若於初七接受,前面減一天,後面增加一天。如此一直到十五日接受,前面減九天,後面增加九天。這就叫做次第潧。
白話口語化新譯
列舉緣分分為兩種:一種是發生在之前,一種是發生在中間。。首先說明緣由,引用律藏中關於「急施」的規定來解釋,好讓對方明白其中的道理。。第三種是自恣的十日期,也就是在七月初六日之後就可以開始受持。。在此之前匆忙接受了戒律,這就叫做「過前」。。所謂「四種無緣」的情況,是指在律法規定中不構成違犯的條目:例如在他人奪走衣服或衣服遺失後,先前取回該衣物,並不算犯戒。。在經過之後的期間。。第三種緣分,是指透過準則推斷,前後兩者都沒有互相觸犯戒律。。在這四種情況之中。。律法規定:如果比丘將衣服寄託給他人遠行,而途中水路或陸路中斷無法取回,事後不視為犯戒。。第五種情況,如果在七月六日受戒,那麼到八月十五日就得進行誦說。。這裡不討論關於十六天內犯戒的情況。。在每月初七日受戒的人,前方的日期減一天,後方的日期則增加一天。。以此類推,直到十五日受戒一次,前面減少九日,後面增加九日。。這就叫做次第。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「緣」的分類,探討構成犯法條件的因緣在時間順序或邏輯位置上的區分,分為「過前」(先前已然)與「中」(過程中)。

    此句為論著的結構分析,說明作者在論述時的邏輯順序:首先透過引用律典中關於「急施」(指在特定緊急情況下施捨的規定)的解釋,來化解對方的疑慮或開導其心意,使其對後續的法義能有所領悟。

    此處討論的是律儀中關於特定時間段(如自恣期)的受戒或受具足戒的時間規定。
    在律法規定中,某些受戒程序需在特定日期之後方可進行,此句明確指出自恣相關的十日期始於七月初六之後。

    此處討論律臟中關於受戒程序之規範。
    若受戒者在未完備法定前置程序或未經正確導引即驟然受戒,在律法定義上稱為「過前」,意指違反了應有的先後順序或程序之過失。

    此處討論的是律法中關於「所有權」與「取物」的判定。
    在律藏中,判定是否構成偷盜(盜罪)需考量對方的所有權。
    若該物已被奪走或遺失,原所有權人的支配權已喪失,此時取回原屬之物,不具備偷盜的惡作意且不損害他人權益,故在律法中判定為「無犯」。

    此句出於律疏之討論,指涉在特定行為、時間或程序發生之後的間隔狀態。
    在律法判定中,時間的先後順序對於決定違犯與否至關重要。

    此句討論律法判定中的「緣」之推論。
    在律法判定中,需透過準則(準)來確認在時間序列或因果前後的行為中,是否構成互犯(即雙方或前後行為是否均違犯戒律),以確定其犯相之輕重或是否成立。

    此句為律法論述中的承接語,指在前述提及的四種分類、標準或條件之中進行進一步的分析或限定。

    此句討論比丘在寄託衣物時,若因不可抗力的客觀因素(如水陸道斷)導致無法依照律法規定處理,則不成立犯法之條件,體現律法在適用時考量實際處境之彈性。

    本句屬於律集(律行事)中關於受戒後特定時限內應進行誦說(如羯磨或戒項誦說)的具體時間規定,旨在規範僧團在特定日期內完成相關律儀程序。

    此句出於律法討論,旨在限定討論範圍。
    在律藏中,針對某些罪相的處置或懺悔,會區分犯戒後經過的時間長短(如十六日之限),此處明確表示該特定討論並不涉及十六日犯的類項。

    此處討論的是律法中關於受戒日期與計算時間的具體操作規範,屬於律藏中對僧團儀軌時間計算的精細規定,旨在確保戒期計算的準確性。

    此處在討論律法中關於受戒或行事之時間間隔的計算方式。
    文中描述一種遞增遞減的對比計算,用以界定特定儀軌或戒律執行時間的範圍。

    此句在律行事鈔的脈絡中,是用於總結或定義前述的修行、儀軌或法規安排之順序,明確其符合律法所要求的循序漸進之理。

名相註解
  • 過前:指在行為發生之前的因緣或條件。
  • 急施:律典中關於在緊急或特殊情況下進行施捨的相關規定。
  • 十日在:指律法中規定的特定十日期間。
  • 四無緣:指四種不構成犯戒的特殊緣分或條件。
  • 律不犯:指根據戒律的判定標準,該行為不構成違犯(不犯)的情況。
  • 互犯:指雙方或前後兩個行為均違犯戒律的情況。
  • 十六日犯:律法中關於犯戒後在十六日之內被發現或自首而定之特定處置時限或類別。

列緣有 二,過前中。初緣,引律釋急施開意。三中,自恣 十日在,即七月初六已後得受;爾前輒受,名 過前。四無緣者,律不犯中,若奪衣失衣過前 取無犯。過後中。第三緣者,準知前後無互犯 也。四中。律云:若寄衣比丘遠行、水陸道斷,過 後不犯。第五若七月六日受,至八月十五即 說;不說十六日犯。初七受者, 前減一日,後增一日。如是乃至十 五日受,前減九日,後增九日。是名 次第潧也。

869
白話直譯
接下來分科指明詳細內容。現在暫且簡要說明時與非時的分別。夏安結束後的一個月和五月稱為時,其餘則為非時。首先說明本來是時衣,若在非時接受,因此在時外又開許十天。在時中接受衣物,本來就不是緊急布施,所以不再額外開許。第二,非時接受衣物,跨入時中,這十天必須說明。第三,在時內得到衣物,並非安居布施;因為衣物利益寬裕,也同樣在一個月和五月開許。第四,說明絺那五月可以涵蓋一個月,因為同屬於時。五一月,中間不包括十天,因為時節與平常不同。大致了解如上所述。
白話口語化新譯
接下來的科目是詳細地解釋。。現在先簡單說明什麼是適當的時間,以及什麼是不適當的時間。。在夏季結束後,只有一月和五月被稱為「時」 (可受食),其他月份則稱為「非時」 (不可受食)。。首先解釋,這原本是在規定時間內領取的衣物,但因為在規定時間之外才領到,所以額外多給十天的期限。。在這種情況下接受衣物,原本就不是緊急捐贈的情況,所以不需要向外攤開。。第二種情況,是在非規定時間接受衣物,且跨入特定時限內,必須在十天之內對外說明。。在三時之內獲得的衣服,不屬於安居施捨的類別。。因為衣物寬鬆的緣故,同樣在五月這一個月內開放使用。。在四明絺那的制度中,五個月的時間可以包含一個月,因為它們指的是同一個時期。。在五個月的期間內,並不包含那十天,因為這兩種時間的性質與規定不同。。大概情況就如這樣。
法義解析
  • 此句為律疏之撰述體例說明。
    「科」指對經律文本的分析分段(科判),「指廣」則是指接下來將對該項目的義理進行詳細且廣泛的闡述,而非簡略概括。

    此句為律法論述之導引,旨在界定僧團在執行特定儀軌、行事或受戒時,應遵守的「時」(適時)與「非時」(不適時)之標準,以確保依律行事。

    此處討論的是律藏中關於比丘受食時間的規定。
    在特定的季節或月份(時),比丘可依照律法接受供養;而在「非時」則有相應的禁制。
    此句旨在明確界定律法中「時」與「非時」的月份劃分,以規範僧團的飲食紀律。

    此處討論律藏中關於衣物領受時間的規定。
    依律之制,比丘領受衣物有特定時間限制,若因故無法在規定時間內領受,則依律例在原定時間之外額外開放十日之寬限期,以資方便。

    此處討論律儀中關於受衣的禮節與規範。
    在非緊急施捨的情況下,比丘受衣應遵循特定的禮節,不應在公開場合直接將衣物攤開,以維持僧團的莊嚴與不貪著之相。

    此處論述律法中關於「受衣」的時間限制。
    在佛教律儀中,受衣有其規定時間,若在非規定時間受衣且涉及跨越時限之情形,比丘必須在十日之內進行說明(告知),以避免因不合律則而產生罪障,體現律律對僧團物資管理之嚴謹。

    此句討論律法中關於「安居衣」的認定標準。
    在律法規定之特定時間(三時)內獲得的衣物,不能被視為專門為安居而獲贈的施捨,旨在明確區分一般獲贈與安居特定施捨的界限,以維持戒律的嚴謹性。

    此處討論律法中關於衣物使用或更換的規定,針對衣物寬鬆(利寬)的情況,在特定月份(五月)予以寬限或開放。
    這體現了律法在執行時會考量實際物質條件(如衣物尺寸)而作出的調整。

    此處討論律集中關於時間計算的界定。
    在特定的地域或制度(四明絺那)下,五個月的時限範圍可以涵蓋或包含其中一個月的特定時間,理由是兩者在時間軸上屬於同一時段,旨在釐清律法適用時間的計算準則。

    此處為律法之細節考量,討論在特定時間跨度(如五個月)的計算中,是否應包含特定的十日期間。
    結論是不包含,理由在於該十日之法定義務或性質(時)與五個月之通用計時(時)並不相同,故不可混同攝入。

    此句為論著中常見的總結性語句,用以標誌一段對特定律義或行事規範的簡要說明已告結束。

名相註解
  • 撮示:簡要地顯示、說明。
  • 時非時:指在律法規定中,適合執行某項事宜的時間(時)與不適合的時間(非時)。
  • 時衣:指在律法規定之特定時間內應領受的衣物。
  • 時外:指在規定的時間期限之外。
  • 外開:指將受領的衣物在他人面前攤開檢查或展示。
  • 非時受衣:在律法規定的特定時間(如衣習時)之外接受衣物。
  • 安居施:指在安居期間,信眾專門針對安居比丘而進行的衣食佈施。
  • 衣利寬:指衣服尺寸寬大、鬆弛,在律法規定中可能涉及對衣物規格或使用限制的寬減。
  • 四明絺那:指特定的地域或在律典中涉及時間計算的特定製度名稱。
  • 時非時異:指兩種時間的定義、性質或律法上的規定截然不同。

次科指廣。今且撮示時非時相。 夏竟一月五月名時,餘則非時。初明本是時 衣,非時而受,故於時外更開十日。時中受 衣,本非急施,故不外開。二非時受衣, 跨入時中,十日須說。三時內得 衣,非安居施;衣利寬故,亦同一月五月開之。 四明絺那五月可攝一月,同是時故。五一月 中不攝十日,時非時異故。略知如此。

870
白話直譯
二十九。名為中。有困難簡略而非安靜,蘭若特別標示異於前面的戒律。這是指空野比丘擔心賊人奪走衣物,佛陀允許寄放在村落,若人身在蘭若,則無需擔心被奪失。
白話口語化新譯
第二十九項。。在名稱之中。。如果環境艱難且不寧靜,就不符合森林住處的標準,與之前的戒律規定不符。。這是指在荒野修行的人擔心衣服被盜賊搶走,所以佛陀允許他們暫時寄住在村落裡,這樣既能保持在靜處修行的狀態,又不用擔心東西被搶。
法義解析
  • 此處為律典或論疏中的條目編號,用於標記法規、事由或討論項目的順序。

    此句為承接前文之斷句,討論在特定的名稱、稱號或定義範疇內之義理分析,屬於律疏對名相定義的細節辨析。

    此處討論比丘在選擇居住環境(蘭若)時的標準。
    律法要求僧眾居住在安靜、遠離喧囂之處以利修行。
    若環境混亂或不安靜,則不符合「蘭若」的定義,亦不符合律法對僧眾居住環境的限定。

    本段討論律藏中關於比丘居住地的「開權」規定。
    比丘雖應追求寂靜處(蘭若)修行,但若因現實環境危險(如盜賊搶奪)而影響心念安定,佛陀準許其寄居村聚,旨在排除外在幹擾,保障修行者的基本生存與心理安定。

名相註解
  • 空野比丘:指在荒野、無人居住之處修行比丘。

二十九。名中。有 難簡非安靜,蘭若標異前戒。此謂空野比丘 慮賊奪衣,佛開寄於村聚,身在蘭若,無慮奪 失故也。

871
白話直譯
緣由在中。第二,律中說八月十五日之後。五種無緣者,就是有奪失等想法;水陸命梵等障礙,會衣來不及,基本與前面的戒律相同。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之中。。第二點,律典記載在八月十五日之後。。所謂的「五種無緣」情況,指的是奪取、失去等相同的想法。。關於水路、陸路、生命、梵天等方面的限制,在穿著會衣時不適用,這與前面提到的戒律規定相同。
法義解析
  • 此處討論的是法義在條件(緣)的運作範圍內。
    在律疏語境中,通常指涉某種行為、法相或戒律之適用,是基於特定的條件(緣)而成立或產生。

    此句為律法規範之條文引用,旨在明確限定特定僧制或儀軌(如雨安居結束後之活動)之起始時間點,強調律法執行之時間精確性。

    此處討論律藏中關於僧團財產或物品處分之規定。
    在律法判定中,「無緣」指缺乏正當權屬或依據。
    此句定義「五無緣」之一,即在奪取或遺失物品時,心念中對該物所有權的認定或認知狀態。

    此處討論律藏中關於比丘在特定環境(水路、陸路)或面對特定對象(梵天、生命)時的行止限制。
    文中指出當比丘穿著「會衣」(一種特定的遮蔽外衣)時,上述的限制不再適用,其判定標準與前述的相關戒條一致。

名相註解
  • 八月半:指陰曆八月十五日,通常與雨安居結束或相關法會時間相關。
  • 五無緣:律法中定義的五種缺乏正當所有權或因緣而持有物品的情況。
  • 奪失等想:指在奪取(強佔)或遺失物品時,產生的相同認知或主觀認定。
  • 會衣:比丘在集會或特定場合外披的遮蔽衣物。

緣中。第二,律云八月半後。五無緣者, 即奪失等想;水陸命梵等礙,會衣不及,大同 前戒。

872
白話直譯
解釋第三中的內容。《十誦》明說疑懼,都是以輕罪來比況重罪。
白話口語化新譯
這是對第三部分的解釋,目前在進行中。。《十誦律》中提到的對疑慮和恐懼的說明,是指即使是舉起輕微的東西都會如此,更不用說舉起沉重的東西了。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或標題性文字,標記目前進入對第三項義理的解釋過程(「中」表示該項解釋尚未結束,尚有後續)。

    此句為律法論議,探討比丘在持戒或行法時,對於「疑」與「怖」之心態對行為影響的程度。
    透過「輕重」的類比,說明若在輕微情況下已產生疑怖,則在面對較為嚴重或沉重的情境時,其心理壓力與影響將更甚。

釋第三中。《十誦》明疑怖,皆謂舉輕以 況重也。

873
白話直譯
第四中的內容。所謂可疑之家,就是指盜竊者。註解中已明顯可見。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。所謂的「可疑家」,指的就是那些偷盜的人。。只要透過注釋將其顯現出來,就能夠看明白了。
法義解析
  • 此句為律法分析之承接詞,指在前文所述的四種分類、標準或情況之中進行進一步的論述或區分。

    此處為律法定義之解釋。
    在律臟或律疏的語境中,針對特定類型的行為者(如可疑家)進行明確定義,以便判定其是否觸犯戒律或應受何種處分,強調對「盜竊」行為者的認定。

    此處為律疏之論議脈絡,指透過對律藏文本的詳細注釋與闡發,使原本隱晦或深奧的戒律義理變得清晰可見,以便修行者依循而行。

名相註解
  • 可疑家:律法術語,指行為可疑、涉嫌偷盜之人。

四中。可疑家者,即盜竊者。注顯可見。

874
白話直譯
第一中《五分律》,最初說明開許與制定。以下內容,顯示制定的用意。
白話口語化新譯
第一個部分是關於《五分律》的,首先解釋律法的制定與開啟。。接下來,要說明關於「制意」的內容。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    指在論述的序列中,首先處理《五分律》的部分,且在該部分中,首要討論的是「開制」,即佛陀制定戒律的緣由與程序(開顯與制定)。

    此句為論書之過渡語,指出後文將詳細解釋「制意」的義理。
    在律藏與律疏語境中,「制意」通常指對心念的節制、調伏或特定戒律對心念的規範限制。

一中《五分》,初明開制。以下,顯制意。

875
白話直譯
接著說明兩種緣由,引用各部律藏內容。《僧祇律》允許夏季,不同於《四分律》。《五分律》在安居結束後,則與現今宗派相同;每十天檢查一次,是開許中的規定。《善見律》認為僧坊不需要,因為不是蘭若。沒有者可以寄放,正是開許的緣由。每六夜檢查一次,與上文《五分律》不同。以上內容總結。最初說明恐懼的緣由無限,三部律藏皆相同。必須往下說明,特別開許六夜,如後文所引。
白話口語化新譯
接下來要說明兩種原因,並引用各部律典中的內容來論證。。《僧祇律》中關於安居開夏的規定,與《四分律》的規定不一樣。。《五分律》中關於後安居的規定在結束後,其做法與現在的宗派主導見解是一致的。。每隔十天檢查一次,這是採取中庸的寬鬆制度。。關於《善見》類型的僧房不需要建立,因為它不屬於蘭若(寂靜處)。。沒有住處的人可以寄宿,這正是對其原因的正確開啟說明。。每六個晚上觀察一次,這點與前面提到的《五分律》記載不一致。。把前面提到的內容總結起來。。首先說明恐怖的因緣沒有窮盡,這在三部律中是一樣的。。必須在下方說明如何另外劃分六個夜晚,具體內容如同後文所引用的那樣。
法義解析
  • 此句為論著之導引語。
    作者準備就某一律則或制度,分析其成立的兩種緣由(因由),並透過對比或引用不同部派(諸部)的律典記錄來進行論證與解析。

    此句為律相比對,指出兩部律典(僧祇律與四分律)在開夏(安居)的制度、時間或程序上存在差異。
    在律宗研究中,比對不同部派律典的差異是為了釐清僧團行持的標準。

    此句是在對比不同律典(如四分律與五分律)在安居制度上的差異與共通點。
    作者指出《五分律》對於後安居(雨安居後之相關制度)的規定,在結果或實行準則上與當前所採用的宗義(學說體系)相符。

    此句討論律儀管理之頻率。
    在律臟管理或僧團規矩中,「開中制」指在極其嚴格(閉)與極其寬鬆(開)之間採取中道折衷的制度,旨在維持紀律同時避免過於苛刻。

    此處討論律法中關於僧房建設的規範。
    根據律典,特定的僧房形式(如善見僧坊)若不符合「蘭若」(寂靜處)的定義與條件,則無需按照該類標準予以建立。

    此句出於律疏之辨析,旨在討論比丘在缺乏自有住處時,依據律法規定可寄宿於他處的條件與理由。
    文中「開」指對律條之豁免或詳細解釋其適用緣由,說明在特定條件(無所有)下,允許寄宿的正當性。

    此處為律集之比對。
    作者在解釋律行事時,對比不同律典(如《四分律》與《五分律》)在特定儀軌或時間規定上的差異,指出在某項修行或管理要求上,本典規定為六夜一次,而《五分律》則有不同之規定。

    此句為論著中的承接語,標誌著作者將結束對前述細項的分析,進入對整體法義的概括與總結,旨在幫助讀者理清律法論述的結構。

    此處討論律藏中關於「怖緣」(指因恐懼而允許破除部分戒律的特殊情況)的規定。
    文中指出在最初設定怖緣的範圍時,其定義是廣泛且無盡的,且這一規定在三部律(如四分律、五分律、十分律)中具有一致性。

    此句為律疏之註記,討論關於僧團或儀軌中時間劃分的規範。
    作者強調在論述中必須明確地(必下)對「六夜」這一時間段進行單獨的定義或拆分說明,並指出相關的依據或引用內容將在後文中出現。

名相註解
  • 開夏:指佛教僧團在夏季進行的安居(Vassa),期間僧眾停止行腳,專心修行。
  • 開中制:指在管理制度上不採取極端嚴苛或極端寬鬆,而採取折衷、適度的中道規定。
  • 正開:正確地開啟、解釋或豁免律條限制。
  • 怖緣:指因面臨危險或恐懼而產生的特殊條件,在律法中允許比丘在特定怖緣下採取非比丘的行為以自救。
  • 三部:指佛教律藏的三個主要體系(通常指四分律、五分律、十分律)。
  • 別開:指在原有的時間框架之外,另行劃分或詳細定義特定時段。

次明兩緣, 引諸部中。《僧祇》開夏,不同《四分》。《五分》後安居 竟,則同今宗;十日一看,開中制也。《善見》僧坊 不須,非蘭若故;無者得寄,正開緣故;六夜一 看,異上《五分》。上來下,總結。初示怖緣無限,三 部所同。必下,明別開六夜,如後所引。

876
白話直譯
批評古說,最初說明開許的緣由,就是前面註解所引。最初就是本來的開許。不設日數限制,與上述各部律藏相同。後下,就是再次開許。聽到第六夜,與後文相同。聚落比丘,就是指六群比丘。不顯示緣由的人,雖然開許六夜,卻沒有說明僧塔等因緣。古師妄自執著,《疏》說:自古以來諸師只尋文句而不明義理,認為是因恐怖才開許六夜;現在依據戒本文自身分別,前面屬於難緣,後面屬於別緣。問:現在恐怖處如果沒有天數限制,怎麼和上面列舉的因緣相通?答:現在說蘭若遇賊恐怖,也只限六夜。如果如此,為什麼《鈔》說蘭若遇賊劫,不限制天數?答:這是最初的開許,後來因為有過失發生,兩種因緣才同樣限制。如果如此,和古師有什麼不同?答:古師不明白戒本,將兩種因緣並列,所以才批評他們。
白話口語化新譯
對古代僧侶的斥責,首先顯示其開導緣由,即在之前的註釋引言中。。首先是對原經文的初步開顯。。不需要設定日期的期限,與前面提到的各個部類相同。。後面的內容,就是指重新開啟(戒律)。。聽法直到第六個夜晚,後續的內容與之後的記載相同。。在聚落中居住的比丘,也就是所謂的「六羣」。。如果不清楚說明具體的緣由與情況,即便準許六天時間,也不會提到像是僧團或佛塔之類的相關緣由。。關於古代老師們的錯誤執著,疏論中提到:以前的老師們因為沒能徹底研究經文,就誤以為是因為恐懼才設定六個夜晚的期限。。現在根據戒律的原文內容,分析其構成的部分:前面提到的屬於「難緣」,後面提到的則是「別緣」。。提問:如果現在討論的恐怖環境沒有限定天數,要如何與前面提到的那些條件相協調一致?。回答說:現在說明在精舍中因盜賊而產生的恐懼,這也只限於六個夜晚。。如果真是這樣,為什麼《鈔》裡提到在精舍(蘭若)發生的盜搶之災,沒有規定具體的時間限制呢?。回答:這屬於最初制定的根本條文,後來因為發生了過失而再次制定,這兩種緣由共同構成了此項戒律。。如果是這樣的話,跟以前的老師有什麼不同嗎?。回答:古代的師長不明白戒律的根本原理,將兩種緣由併列在一起,所以才予以斥責。
法義解析
  • 此句為律疏之論釋,說明文本結構。
    作者在此分析前文如何透過「開緣」(說明起因)來對古時僧眾的行為進行斥責,並指出該部分內容已在之前的註釋引言中提及。

    此句為論疏之結構標誌,指明接下來的論述首先是對經文原意的初步展開與解釋,是律疏中常見的分析次第標記。

    此處討論的是律法中關於特定儀式或期限的規定。
    文中指出該項規定不需限定天數,其適用邏輯與前文所述的其他部類律例一致。

    此句討論律法之運作,指在特定程序或條件下,原已閉止或終結的律則,於後續論述中再次予以開啟或恢復適用。

    此句為律典註釋之簡記,說明僧團或弟子聽法持續至第六夜,且後續的敘述與後文之記載一致,旨在指引讀者對照相關法條或事蹟。

    此處解釋律藏中關於比丘聚集形式的定義。
    在律法規定中,「六羣」是指在聚落中共同生活的比丘羣體,此類定義通常與僧團的組織、居住規範及戒律的適用對象相關。

    此處討論律法在處理特定請願或許可時的嚴謹性。
    在律法規定中,若申請者未能明確陳述其請求的「緣相」(即具體的因緣與情境),即便在時間上給予寬限(如六夜),在法理上依然不能將其歸類為與僧團或佛塔相關的合法緣由。

    此處討論律法中關於時間設定(六夜)的義理爭議。
    作者指出過去部分傳承的老師因對經文研究不足(尋文不了),導致對制度原意的誤解,將其歸因於「恐怖」,此為對律法精神的誤執。

    此處為律學分析,旨在將戒律條文拆解為不同的組成要素(相分)。
    透過區分「難緣」(指導致違犯戒律的困難條件或特定情境)與「別緣」(指區分不同違犯程度的特殊條件),以精確判定僧團成員是否構成違犯戒律之罪。

    此處為律法論辯之問項,討論在特定恐怖環境(如荒野、危險地帶)中,若未規定具體天數限制,如何與前文所述的律法因緣(條件)進行邏輯上的整合與對應。

    本句出於律疏之討論,旨在界定比丘在特定環境(如蘭若精舍)中,因遭遇盜賊恐懼而得予寬限或調整律儀的時間範圍,強調律法適用的具體時限(六夜)。

    此處為律法討論之質詢,旨在探討關於「蘭若」(僧眾居住之靜處)遭遇賊盜劫掠時,在律法規定上是否對其發生的時間、期限有所限制,用以釐清律令適用的邊界。

    本句討論律藏中戒律制定的兩種動機:一是「本開」(根本開制),指佛陀預見僧團需求而先行制定的制度;二是「因起過」(後因起過),指僧團中先發生了某種過失,佛陀才針對該事件制定戒律以杜絕再犯。
    此處說明該項律法是由這兩種緣分共同制定的。

    此句為律疏中之詰問,旨在透過對比古今傳承或教法之異同,以釐清律法實行之準則或解釋之差異,強調對傳承正統性的考量。

    此處討論律法詮釋之爭。
    作者指出前代學者(古師)因未洞察戒律制度的根本意旨(戒本),在分析違犯條件時將兩種不同的緣由混淆併列,導致其判讀錯誤,因而被後世或本著作者所否定。

名相註解
  • 注引:指註釋書中引用前文或經論的引文。
  • 重開:在律典中指重新開啟某項禁制、規定或恢復原先的律則適用。
  • 聚落比丘:指在村落或集體居住地活動、居住的比丘。
  • 尋文不了:指在尋找、研讀經文時未能澈底領悟或完備掌握其義理。
  • 開六夜:指在律法規定中,針對特定情況而設定的六個夜晚之期限。
  • 相分:指事物的具體特徵或組成部分,在此指對戒律條文構成要素的分析。
  • 恐怖處:指環境危險、令人恐懼的場所,在律法規定中常與特定權限或許可相關。
  • 賊怖:指因盜賊侵擾而產生的恐懼心理。
  • 賊劫:指遭遇盜賊搶劫、掠奪之災。
  • 不制日限:指沒有制定或限定具體的天數或日期限制。
  • 因起過:指因僧團中實際發生過失,而由佛陀針對該事件後制定的律法。

斥古中, 初示開緣,即前注引。初是本開。不作日限,同 上諸部。後下,即是重開。聽至六夜,同後諸文。 聚落比丘,即是六群。不顯緣相者,雖開六夜, 不言僧塔等緣。古師妄執者,疏云:古來諸師 尋文不了,謂是恐怖故開六夜;今約戒本文 相自分,前是難緣,後是別緣。問:今恐怖處若無日限,與上列緣如何 通會?答:今明蘭若賊怖,亦止六夜。若爾,何以 鈔云蘭若賊劫,不制日限?答:此是本開,後因 起過,兩緣同制。若爾,與古師何別?答:古師不 明戒本,雙列二緣,故斥之耳。

877
白話直譯
依據決定文,首先標示要點。第五條,引述原文;《五分律》,首先指出恐怖因緣。再往下,說明其他因緣。就是三寶和二師。以及其他事情,是指道俗召喚等事。《疏》引《僧祇律》因為外出處理事情,也開許六夜。《了論》。因為聽法而開許。所說七日後返回,是指帶回蘭若,或暫住村中,以一夜為間隔。問:前面聚落比丘因犯過而開許,是否也開許聚落?答:因緣在於聚落,開許只限蘭若;《了論》已明確證明,還有什麼可懷疑的呢。
白話口語化新譯
在判定準則的內容裡,首先標明相關事項。。第五點以下的部分,是引用前文的內容。。在《五分律》中,首先指的是怖緣(恐懼的緣由)。。再往下看,這裡是在說明特殊的緣分(別緣)。。也就是指三寶和兩位導師。。以及其他雜項,指的是世俗社會中關於生命與召喚等相關事宜。。這部疏論引用了《僧祇律》中過去判定案件的案例,同樣允許最多停留六晚。。指《了論》這部論書。。因為要聽法,所以放寬了律法的限制。。關於說到七天內要取回(物品)的規定,是指將東西拿回精舍,或者在村莊裡暫住一晚。。提問:之前是因為聚落中的比丘犯了錯才制定寬限條款,這是否就是所謂的「開聚落」之制?。回答:是因為有了村落的緣分,才開設了專門修行清淨的森林住處(蘭若)。。《了論》中已經有明確的證據證明瞭,還能有什麼疑問嗎?
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在討論律法之「準決」(即判定基準或裁決準則)時,首先對其範圍或要點進行標示,以便後續詳細論述。

    此處為疏論的結構標記。
    作者在分析律法義理時,將內容分為五個部分,此處明確指出第五部分之後的內容屬於引用前經或前律的文字,以便讀者區分原典與作者的釋義。

    此處為律典註釋,說明在《五分律》的體例或內容中,首要討論或涉及的是「怖緣」。
    怖緣是指比丘在特定恐懼環境下(如面對猛獸、盜賊等危險),可暫時放下部分律條禁制而不會觸犯戒律的特殊情況。

    此處為律疏之註記,指在經文或律法條文的結構中,繼續向下閱讀,後續內容旨在說明「別緣」(即非通用而特定、特殊的條件或因緣)。

    此處指修行者應依止的對象。
    三寶指佛、法、僧;二師則指出家師(授戒師)與在家師(指引修行之導師),在律法體系中,強調依止正法與具格導師的重要性。

    此處在律法討論中,將修行之法事與世俗生活(道俗)中的雜務、召喚或生存需求區分開來,旨在界定僧團律儀與世俗事宜的界限。

    此處討論律法中關於比丘在特定情況下停留宿數的規定。
    作者透過引用《僧祇律》的判例(斷事),來支持或解釋在該特定情境下允許停留六宿的律則依據。

    此處為引用文獻標記,指涉特定的論書名稱,用以支持前文之律法論據或解釋。

    此句是在律法討論中,說明某項禁制在特定情況下(為了聽法)被允許放寬或開缺,體現律法在運用上依據目的與正義而有所權衡,而非僵化執行。

    本句討論律儀中關於物品借還或保管的時間期限與地點限制。
    說明在規定的時間內,比丘應將物品歸還至原有的修行處(蘭若)或在途中村落暫歇一晚,以符合律法之節制。

    此句討論律法中「開制」(特例寬免)的適用對象與原因。
    在律法制定過程中,若特定情境(如在聚落中)導致比丘違犯,佛陀有時會針對該情況設定寬限或修正條文,此處在詢問該特定案例是否屬於「開聚落」這一類別的律法調整。

    此句在律疏語境中解釋僧團住處的演變。
    說明「蘭若」(寂靜處)的設立是相對於「聚落」(世俗居住區)而存在的,旨在為比丘提供遠離喧囂、專注修行的環境。

    此句為論著引用後的結論,旨在強調前文所述之法義已在權威論典(了論)中獲得證實,用以排除對該律則或法義的疑慮,確立論點的確定性。

名相註解
  • 命召:指關於生存、生計或世俗的號召、請求等事宜。
  • 斷事:指對違犯律法之案件進行判定、裁決。
  • 六宿:指比丘在某處停留住宿的最長期限為六晚。
  • 一宿:指在途中停留一個夜晚。
  • 唯蘭若:蘭若(Aranya)意為森林或寂靜處,指遠離人煙、適合禪修的清淨之地。

準決中,初標示。五下,引文;《五分》,初指怖緣。更 下,示別緣。即三寶二師。及他事者,謂道俗命 召等。疏引《僧祇》因往斷事,亦開六宿。《了論》。 聽法故開。言七日還取者,謂持還蘭若,或止 村中,以一宿間之。問:前聚落比丘起過故開, 為開聚落不?答:緣因聚落,開唯蘭若;《了論》明 證,豈復疑乎。

878
白話直譯
在不犯條文中,首先說明天數限制。接下來說明未來會有四種情況。首先是可以寬緩,其次是有染著情感的兩種障礙;註解指出染著障礙,依前文一併說明。第三是指急忙趕到僅僅趕上,必須以界內沒有三種障礙為前提;四是隔礙。其餘失去受用、失去衣物,有罪與無罪,都與前面解釋相同,因此總括說明。問:這與前面的戒條有幾處不同?答:一是聚蘭有兩處不同;二是有疑與無疑;三是一宿與六夜;四是前因病緣,這裡僅因賊難;五是前面通於三時,這裡除去夏分;六是前面可以開羯磨,這裡只需直接離開。如此分類。
白話口語化新譯
在判定不構成犯罪的情況中,首先要說明期限的規定。。接下來的部分,將說明來參加集會的四種情況。。第一是因為外在形態太過寬鬆,第二是因為內心還有染汙的情緒,這兩點都是修行上的障礙。。這裡註解並說明瞭染汙的障礙,請參照前文的處理方式一併將其納入考慮。。第三種情況是指奔跑追趕剛好達到勢力的範圍,這必須限定在一定的界限內,且沒有三種障礙。。第四種情況就是產生隔閡與障礙。。其餘的過失以及領受失衣的情況,不論是有罪還是無罪,解釋方式都跟前面的一樣,所以這裡統一概括說明。。提問:這一條戒律與前面提到的戒律相比,有哪幾點不同?。回答說:同一簇蘭花分佈在兩個地方。。第二種情況,分為有疑問和沒有疑問。。三天三夜,總共六個夜晚。。前面提到的四種情況是因生病而起的緣由,而這一項則僅僅是指遭遇盜賊搶奪的災難。。前面提到的五項規定適用於一年三時,但這裡要排除掉夏安居的時段。。在六前開羯磨的程序中,這裡僅僅是指直接脫離(僧團)的處理。。就像這樣簡潔地概括。
法義解析
  • 此句討論律法中關於「不犯」的判定標準。
    在律藏的犯禁分析中,若某種行為在特定條件下不構成犯罪(不犯),則需先明確界定時間上的限制(日限),以作為判定是否違犯的基準。

    此處為律疏之導引句,旨在對後續關於僧團集會(來會)的具體類別或條件進行分類說明,屬於律典中對僧伽集會程序之規範。

    此處討論律儀或禪定修習中的妨礙因素。
    第一種妨礙在於身心外在的懈怠或不夠嚴謹(容緩);第二種妨礙在於內心尚未斷除的煩惱與情慾(染情)。
    兩者共同導致修行無法精進。

    此處為律疏之註釋,討論在判定律法違犯或修行障礙時,若涉及「染礙」(指汙染心靈或妨礙修行的因素),應比照前述的邏輯或標準一併處理,體現律法解釋的連貫性。

    此處討論律法中關於空間界限與時間勢力的認定。
    在判定某種行為是否成立或是否越界時,需考量其奔赴的程度(勢分)以及所處的界限範圍,且必須在排除三種特定障礙(礙)的情況下,方能認定其符合律法定義。

    此處處於律典注釋語境,討論僧團或法事執行中的種種限制與界限。
    此句定義第四種狀態為「隔礙」,指因特定條件或規範而導致的阻隔、不通或不能相容之狀態,用以界定律法適用的範圍或限制。

    此處為律法註釋,說明在處理比丘衣物相關過失(失衣)的判定時,對於不同類型的過失(餘失、受失)及其罪相(有罪、無罪)的處理準則,皆沿用前文已詳細解釋的邏輯,故在文中採取總括性的指引。

    此句為律疏中的問答體裁,旨在通過對比不同戒條的差異,精確界定違犯戒律的條件與界限,以確保律儀的執行準確無誤。

    此句出自律疏,屬針對律法細節、名相或具體情境的問答紀錄。
    在此語境中,係在釐清關於「蘭花」之聚集狀態或分佈位置的具體界定,以確定律儀或規範之適用範圍。

    此處為律法判別之分類討論,針對受戒或行律過程中的心理狀態(疑或無疑)進行區分,以決定後續律法的適用與處置。

    此句為律集或行事中所記之時間量度,用於規範僧團在特定儀式、禁食或修行期間的時間計算。

    本段處於律法討論中,旨在區分比丘在請求物品或處理資產時的不同觸發條件(緣)。
    文中將「因病」與「賊難」區分為兩種不同的外部環境因素,用以判定其在律法上的許可範圍或處置方式。

    此處為律法規定之詳細辨析。
    文中討論特定僧團行持或請願的時限,指出前述五項準則在一年中三個時段皆通用,但特例是將「夏分」(夏安居期間)排除在外,不適用該項規定。

    此處討論律法中關於僧團處分(羯磨)的具體程序。
    在處理特定違犯或要求離僧的情況下,區分了正式的程序(開羯磨)與簡單的直接脫離(直離)之差異。

    此句為論述過程中的過渡語,表示作者將複雜的律法條文或義理經過篩選、概括後,以精簡的方式呈現,以便於讀者掌握核心要義。

名相註解
  • 來會:指僧眾應召集會,參加羯磨或法會之事。
  • 容緩:指身心形態不夠嚴謹、鬆懈,缺乏律儀的持守。
  • 染情:指被煩惱、情慾等染汙的心理狀態。
  • 餘失:指除前文已列舉之外的其他過失。
  • 受失衣:指在領受失掉的衣物或處理失衣程序中產生的過失。
  • 一聚蘭:指一簇或一羣蘭花。
  • 二處:指兩個不同的地點或位置。
  • 因病緣:指因身體患病而導致無法自理或需要特定物品的條件。
  • 夏分:指夏安居(vassa)之期間,僧眾需在寺院中定居三月,不得隨意遊行。
  • 六前:指律法中關於某些特定罪行或程序前需經過的六項前置步驟或條件。
  • 開羯磨:指正式啟動僧團會議,依照律法程序進行表決與處分的法律程序。
  • 直離:指不經過複雜的正式處分程序,直接脫離僧團或離席。

不犯中,初示日限。若下,明來會 有四。初約容緩,二有染情兩礙;注示染礙, 準前兼之。三謂奔赴纔及勢分,必約界無三 礙;四即隔礙。餘失受失衣,有罪無罪,並同前 釋,故總指之。問:此與前戒幾別?答:一聚蘭二 處;二有疑無疑;三一宿六夜;四前因病緣,此 唯賊難;五前通三時,此除夏分;六前開羯 磨,此但直離。如是簡之。

879
白話直譯
三十。戒名。疏說:允許僧物,是因為與自己所有混雜,回轉容納合乎本心,因歡喜而制定此規;佛法之物,沒有混雜的意義,難以回轉,所以制定較寬鬆。
白話口語化新譯
三十。。受戒時所取的名稱。。疏論中解釋:允許僧團接收物品,是因為先前有人行為過濫,為了讓迴向與外在形象相稱,因此制定了關於喜慶贈予的規定。。佛法中的法物,不能隨便亂用,其深奧義理極其罕見,很難改變或轉化,且在規範上不容輕忽。
法義解析
  • 此處為律集或行事鈔中針對特定數量、年限或條項的計數標記,屬敘事性之數量記載。

    在律藏與律疏語境中,指僧眾在受戒時,由導師或戒師賦予的正式名稱,用以標誌其進入僧團及遵守戒律的身分轉變。

    本句討論律法中關於僧團接受供養或物品的制度。
    重點在於「制」字,說明律制之制定往往是針對現實中出現的「濫」(不節制或不當行為)而設,目的是為了規範僧團的形象(容稱心),使其在接受供養與迴向時能符合法度,不致引起世間毀謗。

    此句強調佛法法物(或法義)的珍貴性與嚴謹性。
    在律行事鈔的語境下,提醒修行者對法物、法義應持有敬畏心,不可隨意解釋(濫義)或輕率處置,因為其真義深邃且不易獲得,一旦偏離則難以修正。

名相註解
  • 故制:指為了特定目的而制定的律則或制度。
  • 佛法之物:指與佛法修行相關的法器、聖物或特定的法義內容。
  • 濫義:指對法義的隨意解釋、誤用或不當運用。
  • 難迴:指法義一旦定格或錯解,極難扭轉或回歸正確路徑。

三十。戒名。疏云: 許僧物者,次己有濫,迴容稱心,喜為故制;佛 法之物,無濫義稀,難迴制輕。

880
白話直譯
解釋最初的三種因緣。文中註解頗為詳細。前兩者在戒條的輕重上有所區分。第三是盜攝,上句是引用,下兩句顯示其特徵。
白話口語化新譯
針對最初的緣分,可以分為三種情況來解釋。。文中的註解寫得相當詳細。。前面提到的兩種情況,應該根據戒律違犯的輕重程度來區分。。第三種情況是屬於「盜攝」。第一句先交代主題,接下來兩句則詳細說明其具體樣貌。
法義解析
  • 此句為論述結構之導引,旨在將前文提及的「初緣」(即最初觸發某種法義或律則的因緣)分為三類進行詳細分析與闡釋。

    此句為作者對前文或相關注釋內容的評述,指出其文字說明與註解相當詳盡,旨在提醒讀者該處已有充分的論述。

    此句為律法分析,討論在判定罪相時,應根據該戒條在律典中所屬的罪級(如波羅夷、塗化等)之輕重,來決定其處分或判定標準的不同。

    此處為律法分析的結構說明。
    作者在解析律藏中關於「盜攝」(非法獲取或不正當攝受)的條文時,指出該段落的邏輯構成:先以一句話總領主題(牒示),隨後以兩句具體描述違犯的行為特徵(顯相)。

名相註解
  • 文注:指對經律文字的註釋或解釋。
  • 牒示:揭示、開示或總領性地交代主題。

釋初緣三種。 文注頗詳。前二當戒重輕分異。第三盜攝,上 句牒示,下二句顯相。

881
白話直譯
解釋第三,首先是正文。《僧祇》有五種對答,學者應當依循。豈只是遠離罪過,更顯現寬大胸懷;凡夫愚人見到布施,誰不動心;不了解教法規定,多半轉而歸入自己;貪婪吝嗇,與下劣無異;惡業積累深重,最終墮入異類趣向。見到這樣的聖者教誨,怎能不引以為戒!文中所說能夠接受而無罪者,並非曲解規定。
白話口語化新譯
這裡在解釋第三個部分的第一段文字。。《僧祇律》中提到的五種回答方式,學習的人應該依照這些方法來執行。。這不僅僅是為了擺脫罪名,更是為了展現出寬廣的胸懷與度量。。一般的凡夫愚癡之人看到有人佈施,誰會不心生嚮往(或心有所動)呢?。因為不瞭解教義制度的規定,很多時候就把(法義或權利)私自認定為自己的。。貪心且吝嗇,就跟下層社會的人沒兩樣。。惡業積累深重,最終會墮生到非人類的畜生或地獄等三惡道中。。看到這些聖人的教誨,怎能不心生感觸呢!。文中提到的那些能被判定為無罪的人,並不是透過歪曲事實或迴避責任來達成。
法義解析
  • 此句為論疏之導引語,標記作者將開始對前文提到的第三個論題或項目的首段文字進行詳細釋義。

    本句指引學習律法者應參考《僧祇律》(Mahāsāṃghika-vinaya)中關於對答、辯論或應對問詢的五種規範模式,以確保在僧團內部處理法務時,言詞得體且符合律制。
    這體現了律疏中對不同律典比對與依循的嚴謹性。

    本句在律法解釋的語境中,強調修行者在面對過失或罪業時,不應僅僅追求形式上的「離罪」(免除罪責),而應將重點放在培養心量、實踐慈悲與寬容的「大度」之精神,將律法的執行昇華至心靈的涵養。

    此句描述凡夫在面對物質或精神佈施時,容易產生貪著或嚮往之心的心理狀態,用以對比聖者或修行者在面對施予時應有的心境。
    在律法修行語境中,旨在提醒修行者應剋制凡夫之習氣。

    本句旨在提醒修行者或律師若不精通律法制度(教制),容易在解讀或執行時產生偏差,將原本屬於集體的或特定的規範,誤解為個人所有或私自運用,導致不合律儀。

    本句旨在警惕出家僧人若心存貪欲與吝嗇,則其心態與行為墮於世俗卑下之境,違背清淨僧團之威儀與律義。

    本句闡述因果律在律典語境中的運用,強調修行者若不謹守戒律而積累深重的惡業,將失去人身,墮入非人道(異趣),失去修習正法的機會。

    此句表達對佛法聖教的恭敬與內心的震動。
    在律疏語境中,強調修行者面對聖言時應產生的覺悟與內省之心。

    本句討論律法判定中關於「無罪」的成立條件。
    強調在律法程序中獲認無罪,必須基於事實與法義的成立,而非透過辯術上的狡飾、歪曲(曲迴)來逃避罪責。

名相註解
  • 對答:指在律法問答、對質或辯論時,應遵循的特定應答規範或程序。
  • 大度:指心胸寬廣,能包容他人且不執著於小我的度量。
  • 教制:指佛教中關於教法、戒律以及僧團管理制度的規定。
  • 異趣:指除人道以外的其他三道(地獄、餓鬼、畜生),亦稱三惡道。
  • 曲迴:指在律法辯論或陳述中,採取不誠實、歪曲事實或迴避核心問題的手段以企圖脫罪。

釋第三,初文。《僧祇》五 種對答,學者宜依。豈唯離罪,頗彰大度;凡 愚覩施,誰不動懷;不知教制,多迴入己;貪婪 鄙吝,不異下流;惡業積深,終歸異趣。覿此聖 訓,豈不介懷!文中得受無罪者,非曲迴也。

882
白話直譯
接下來分科。文中列舉五種情形,皆非人己所有,因此罪責降低。所允許雖有不同,其實都是泛指,布施者心意未定,如註解所說明。隨前違犯者,內容見下文分類。《僧祇》關於歸還畜生物品,對非人也同樣適用。必須歸還並決定施與,否則隨情況即成為盜竊。
白話口語化新譯
接下來,對內容進行分類說明。。文中列出的五種情況,都不是指行為者本人,所以罪業的等級會隨之降低。。雖然允許的情況有所不同,但這裡只是概括地說明;在佈施的心意還沒有完全決定之前,具體情況就像注釋中所解釋的那樣。。關於隨前犯的具體文字說明,請參閱後文的科判註解。。根據《僧祇律》的規定,把畜產物品迴向給其他對象時,對於非人(如天龍八部等)也適用相同的標準。。如果把別人佈施的東西私自決定用途或轉贈,就視環境情況而變成了偷盜。
法義解析
  • 此處為論疏之撰寫體例,標誌著前一段落討論結束,準備進入下一個主題的科目劃分與分析。

    此處討論律法中關於罪業量刑的判定。
    當觸犯律條的條件(五相)不符合行為者本人的主觀或客觀直接行為時,根據律法規定,其罪業的輕重等級應予下調。

    此處討論律藏中關於佈施對象或條件的界定。
    作者指出雖然在不同情況下的允許範圍(所許)有所差異,但原文採取的是泛指的概括說法。
    關鍵在於施予者的「施心」是否已確定,若心意未決,則適用於注釋中所詳述的規範。

    此句為律疏之導引語,指示讀者關於「隨前犯」的詳細規範與文義分析,已在後續的科判(分段註解)中詳述,旨在指引讀者查閱相關律條之解釋。

    此句討論律法中關於財物迴向的適用範圍。
    在僧團管理畜產物(如乳、酪等)的分配與迴向時,其法律適用準則在對待「非人」時,應與對待一般對象保持一致。

    此處討論律儀中關於佈施物的處理。
    比丘受納佈施後,應依律使用或依僧團決定。
    若私自將佈施物轉移用途或私下決定給予他人(迴決),在律法定義上即構成侵害他人財產或違背施主意願,故視為偷盜之罪。

名相註解
  • 罪階:指佛教律法中根據罪業輕重而劃分的等級,影響其受戒後的處分或懺悔方式。
  • 所許:律法中允許、認可的行為或情況。
  • 隨前犯:律法術語,指在特定違規行為之後,隨之而來的相關犯法情形或依隨前項而構成的罪犯。
  • 迴決施:指將收受的佈施物,不依律法或僧團決定,而私自轉移或決定給予他人。
  • 隨境成盜:指根據具體情況(如施主意願、律法規定),此類私自處置行為在法義上等同於偷盜。

次 科。文列五相,皆非人己,故罪階降。所許雖別, 但是泛指,施心未決,如注所顯。隨前犯者,文 見下科。《僧祇》迴畜物,非人準同。必迴決施, 隨境成盜。

883
白話直譯
三種情況中,首先是歸還僧團物品。若作吉祥懺悔,因為未納入己有,所以不構成墮罪;又若立即歸還僧團,也不構成重罪。以下是歸還個人財物。依下文規定判斷。若越過次序,也同於歸還個人物品。
白話口語化新譯
在這三項內容中,首先來討論關於僧團共有財產的規定。。進行吉悔(一種懺悔儀式)的人,是因為該過錯未進入自身,所以不構成犯戒墮落。。此外,如果立刻將東西還給僧團,也不構成重罪。。於是下來,將功德迴向給其他人。。根據下蓋的規定來決定。。超越順序的做法,就等同於將次序顛倒。
法義解析
  • 此句為律書之分項標題或導引語,指出在三個討論主題中,首先處理關於「僧物」(僧團共有財產)的律法規範與管理。

    此句討論律法中關於「墮」的判定標準。
    在律法定義中,若某種行為雖看似違犯,但因其構成要素(非入己)不滿足,則不被視為正式的犯戒(不成墮),因此只需透過吉悔等程序予以補救或化解。

    此句討論律法中關於財物處置的罪相認定。
    在特定情境下,若行為人能迅速將誤得或非法持有的財物歸還給僧團(還僧),則在律法認定上不構成「重罪」(指波羅夷等重罪),體現了律法在認定罪業時考量其主觀意圖與補救行為。

    此句描述修行者在完成某項儀軌或功德後,將所得之功德不自留,而轉向他人,以實踐佈施與無我之精神,符合律集或事鈔中關於功德分配之規範。

    此句出於律疏,討論僧團在特定情況下如何判定違犯或處理方式。
    -「準」意為參照、比照;「下蓋」在此語境中指代特定的律法條文、判例或先例的覆蓋範圍(概括規定),意指依照既有的律條標準來做出裁決。

    此句討論律法中關於儀軌或程序之順序(次第)。
    在律宗的判定中,若不按既定順序而「越次」執行,其性質與將次序「迴別」(前後顛倒、錯位)相同,皆視為不符合規範的程序操作。

名相註解
  • 吉悔:律藏中一種特定的懺悔或補救程序。
  • 還僧:將財物歸還給僧團或集體所有。
  • 下蓋:指律法中概括性的規定或對應的判準條文。
  • 越次:指跳過既定步驟或不按順序而先行操作。
  • 迴別:指次序顛倒或將原有的順序重新排列而導致錯位。

三中,初迴僧物。作吉悔者,由非入 己,故不成墮;又即還僧,復非成重。乃下,迴別 人物。準下蓋決。越次即同迴別。

884
白話直譯
不犯三種情形。前兩種依心意,喜惡則依物品。律中還有允許少量勸多量、允許少人勸多人,或戲言、錯說等情形,所以說一切皆然。
白話口語化新譯
沒有觸犯三種相應的違犯情況。。前面提到的兩種情況是從內心意識來分析,而所謂的好惡則是針對外在對象而言。。律法中還包含少數人勸導多數人,或是開玩笑、說錯話等情況,所以才用「一切」這個詞來概括。
法義解析
  • 在律藏的判定中,「三相」是指構成罪業成立的三個必要條件(通常指時、意、物或特定行為構成要素)。
    若不滿足這三項相應條件,則不構成律法上的犯罪,不需受戒律處分。

    此句在分析心法與外境的關係。
    將心理狀態(心)與對象評價(物)區分開來,說明某些心理反應是心自有的特質(約心),而產生好惡之情則是因為面對具體的對象(約物)。

    此處在解析律典中關於教誡與勸導的範圍。
    說明「一切」之涵義不僅限於單一對象,還涵蓋了人數比例不對等(少勸多)以及言說狀態(戲言、錯說)等多種複雜情形,旨在界定律法適用之廣泛性。

名相註解
  • 約物:指從外在的對象、物質或法相層面來考察。
  • 戲言:指不以正法為目的,以開玩笑或不正經的方式說法。

不犯三相。 上二約心,好惡約物。律中,更有許少勸多,許少人勸多人,若戲言若錯說等,故云 一切也。

四分律行事鈔資持記中二

四分律行事鈔資持記中三上

887
白話直譯
單提罪中。九十三條與三十條,同屬一提罪篇;只是因財物事件有無,才將類別分為前後;為使結罪易於明瞭,懺悔方法不致混淆。
白話口語化新譯
在單提這個地方。。第九十條和第三十條,都屬於同一個提篇(章節)。。僅僅是因為有沒有財物這件事,才使得類別分成了前後之別。。這樣做是為了讓犯下的結犯容易被查明,並防止懺悔的程序被隨意濫用。
法義解析
  • 此句為敘述地點,指涉律法記載中特定的人物或地理方位。
    在律疏的語境中,此類短句通常用於界定某項戒律適用的具體環境或特定人物之處。

    此處為律書之編排說明,指出不同編號的條文在結構上屬於同一議題或章節(提篇),以便於對照與檢索。

    此處在討論律法中對於財物處理或供養順序的規定。
    說明某些類別或順序的劃分,並非基於法義上的本質差異,而僅僅是基於「是否有財物」這一現實條件而產生的區分。

    本句說明律法中對結犯(需經過特定程序才能化解的罪業)設定嚴格界限的原因。
    旨在確保違犯之法事能清晰認定,避免僧團成員以輕率或不正確的懺悔方式來規避律制,維持戒律的威儀與純淨。

名相註解
  • 提篇:律典中將相關主題或條目歸類在一起的章節或篇章。
  • 類分:指類別的劃分或分類標準。

單提中。九十三十,同一提篇;但因財事有無, 故使類分前後;欲使結犯易明,懺法無濫故 也。

888
白話直譯
第一條戒。戒名部分。《注戒》標明此為妄語戒。疏釋說:言語不符事實為妄,明顯表現在口語,非心意則不構成妄語之名。今稱小者,是相對於大而言,只要不是初篇所列聖法,其他皆屬此類。大範圍與小範圍皆通,細查即可明白。
白話口語化新譯
第一條戒律。。在戒名的範圍之內。。在《注戒》這部書的標題中寫道:這是關於故意說妄語的戒律。。疏論解釋說:說話如果不符合事實就叫作「妄語」;透過口端表現出來的才稱為「語」;因為如果心念沒有造作,就不構成此名。。現在提到的「小」,是相對於「大」而來定義的。除了第一篇中所列出的聖法之外,所有其他內容都包含在這個範圍內。。整體框架大致上是通順的,只要仔細推敲就能理解。
法義解析
  • 此處為律典之條目標記,指涉該段落所討論的律法條目之首項,旨在明確界定戒律的次第與結構。

    此句為律疏之判釋,討論特定行為或名相是否屬於「戒名」(即戒律之名稱或定義)的範疇內,用以判定該項是否構成違犯戒律的依據。

    此句為律書之引用,指出該段落討論的核心是「故妄語戒」。
    在律法判定中,「故」(故意)是構成罪業的重要條件,必須具備主觀故意才成立違犯戒律的罪名。

    此段在論述律法中關於「妄語」的定義。
    強調妄語必須滿足三個條件:一是內容不符事實(非稱實),二是必須透過言語表達(彰在於口),三是必須有主觀的造作心(心犯),若無心之造作則不構成律法上的罪名。

    此處在對律法或法義進行分類討論。
    作者解釋「小」的定義是透過與「大」的對比而確立的(對比定義法)。
    在分類體系中,只要是不屬於初篇所定義的「聖法」範疇,其餘的所有內容皆被納入此「小」的類別之中。

    此處為律疏之論述,指在研究律典時,若能把握整體的體系結構(大局),即使局部有微小出入,透過邏輯推演與考據(尋之)亦能釐清其義理。

名相註解
  • 故妄語戒:指故意說謊而違犯的戒律。在律藏中,區分「故意」與「無心」是判定罪量(如波羅遮匿、僧期、波逸提)的關鍵。
  • 大局:指律典的整體體系、章法或總體結構。
  • 尋之:指透過研讀、推敲或對比考據來尋找答案。

初戒。戒名中。 《注戒》標云故妄語戒。疏釋云:言非稱實為妄, 彰在於口為語,非心不犯名故。今云小者,對 大為言,但離初篇所列聖法,已外一切皆歸 此攝。大局小通,尋之可解。

889
白話直譯
意義敘述中,首先敘述多次違犯以表感歎;接著說明心境,勸人修行。其中,上句是引用說明。「喜」字去呼,表示喜好。「良」以下,解釋原因。六識造作為能熏,藏識承受即為所熏。識中所含的種子,因此稱為識種。前兩句說明惑業深重。所以下面兩句,是說明造作業力。塵境,就是下文所說的見、聞等。虛構,事情沒有根據,這就是妄語。下兩句,是說明迷於痛苦。上句是說不思念生死,下句則說隨意度過人生。以下三句,是感傷歎息之語。上句承接前文虛度人生,下句指出未來的苦報。安生,就是說居住於世間。然而沙門住世,修行佛道才是最重要的事;即使妄自守愚,還自以為重要;臨終時神識昏亂,隨著業力牽引而投生,所以說將要死亡等。「當」是將要的意思。「排」是排遣的意思。以對治的智慧勝過煩惱,業力就能被排除;對治有兩種:一是以行為抑制,能夠壓伏業力;二是以理觀明照,能夠滅除業力。人在將死時,善惡的境相會顯現;惡業強善業弱,神識就隨業而去;何況毫無善業,怎能排除惡業。接下來勸修部分,就是說明教法的急切,上面兩句是標示重點。下面兩句則是配合解釋。「但使」這句,是解釋上面第二句;「不論」這句,是解釋上面第一句。律中說:若不見、不聞、不觸、不知,卻心中生起見想、聞想、觸想、知想,然後說我不見、不聞、不觸、不知,明知而妄語者,犯波逸提。若論妄語,境界虛妄即成犯,這個義理容易明白。現在這裡的境界是真實的,違背事實也算犯戒。教法只著重於內心,戒律的急切可見一斑;虛妄與真實都算犯戒,所以說一切皆犯。
白話口語化新譯
在解釋這段話的意圖時,先描述多次犯錯的情況,目的是為了讓後來的稱讚更顯得突出。。在後面增加內容,第二點是說明內心的狀態,用來鼓勵修行。。在最初部分的其中,對上句進行說明。。把「喜」這個字的呼聲去掉,意思就是「好」。。詳細內容請參閱後文,在那裡會解釋原因。。由六識所構成的造作是種子種植的動力(能燻),而能容納並接收這些種子的藏識則是被種植的對象(所燻)。。因為是存在於意識中的種子,所以稱為「識種」。。前面那兩句話是在說明煩惱的程度非常深重。。所以接下來的兩句,是在說明如何開始進行這項業力行為。。所謂的塵境,就是後面提到的視覺、聽覺等感官接觸的對象。。憑空捏造、沒有事實根據的話,就是所謂的妄語。。不。接續的兩句話,是在說明處於迷茫狀態中的痛苦。。前一句是指不再執著於生死的輪迴,後一句則是說明自在地度過世間時光。。接下來的三句話,是在表達悲傷與感嘆。。前一句話接續前面提到的徒然虛度,後一句話則揭示之後將受到的痛苦果報。。所謂的「安生」,意思就是生活在世間。。然而出家修行的人生活在世間,最緊要的是修行道業。。就算執著於愚笨的見解,還自我感覺很重要。。人在臨終時意識模糊,完全被業力牽引著去投胎,所以才說將要死亡之類的話。。這裡的「當」字,意思就是「將」的意思。。「排」這個字的意思是遣除。。當對治的智慧強大時,業力就能被排除。。對治方法有兩種:第一種是透過實際行為的制約與抑制,這樣就能壓制業力的顯現。。第二點是透過理性的觀察與明徹的照見,就能消除業障。。因為人在臨終之時,生前的善惡業相會顯現出來。。惡業強大而善業微弱時,神靈會隨著業力而跟隨。。更何況一點善業都沒有,怎麼可能把這些煩惱排除掉呢?。接下來在勸勉修行這部分,說明瞭教導的緊迫性,而前面的兩句話則是對此進行的標記與界定。。接下去的兩句是用來配合解釋的。。只要讓兩者相等,就可以解釋前面的那句話;。關於「不論等」這句話,是在解釋上面的第一句內容。。律法規定:如果一個人實際上有了視覺、聽覺、觸覺或認知上的感知,卻謊稱自己沒看到、沒聽到、沒觸碰到或不知道,這種明知故犯的妄語行為,屬於波逸提罪。。如果討論妄語,因為對象不存在而構成違犯戒律,這個道理很容易理解。。現在這個實際情況違背了原本的認定,同樣算作犯戒。。教導僅僅是針對內心的意念,而制約的禁令則能立即顯見其急切與嚴格。。無論是虛構的還是真實發生的,兩者都觸犯了戒律,所以才說全部都算。
法義解析
  • 此處為律疏對經文結構的分析。
    在論述法義或戒律時,先陳述犯戒的多次情形(數犯),是為了透過對比,凸顯出後續修行或懺悔後所獲得的稱讚與成就,使法義更具說服力。

    此處為論著的結構說明,指出在既有內容之後增加一段論述,旨在透過闡明修行者的心境(心理狀態或覺悟程度),來激發與勸導修行者精進。

    此處為律疏之章法標記。
    作者在解析論述結構時,指出目前正處於「初」之「中」部分,且正針對該段落的「上句」進行詳細的解釋與闡明。

    此處為律典中關於文字、名相或語言翻譯的考據,討論特定字詞在不同語言或音韻轉換中的義理對應,旨在精確界定律儀名相之含義。

    此句為論著中的導引語,指引讀者在後續段落中可以找到針對前文所述現象或律條之詳細解釋與原因分析。

    此句論述唯識學中「種子生現行,現行燻種子」的機制。
    六識(眼耳鼻舌身意)的能動造作稱為「能燻」,將經驗轉化為種子種植於第八識(藏識)中;而藏識具備涵容與接收種子的功能,故稱為「所燻」。

    此處解釋「識種」之名義。
    在律疏與瑜伽師地之觀點中,種子(Bija)指潛在於識中的造作潛能,未來將成熟並顯現為對應的現象。
    此句強調「識種」是指依附於識心而存在的種子。

    此句為律疏之註解,旨在分析前文所述之煩惱(惑)在強度或程度上的深重,用以對比修行之難度或對治之必要性。

    此句為律疏之註解,分析偈頌或前文結構。
    指明接下來的兩句內容是用來闡述「起業」(即啟動某種特定的行為或業力運作)的具體情況。

    此句為對名相的界定。
    在律法與論義的分析中,「塵」指對象(客體),「境」指環境或範圍。
    此處明確將「塵境」指向後續文中將要列舉的視覺、聽覺等感官對象,旨在界定修行者在面對外在感官刺激時應有的對治或律法規範。

    此處在律相中定義「妄語」的構成要件。
    律法判定妄語的核心在於「虛構」與「無稽」,即說話者在明知不實的情況下,故意編造不存在的事實,以此界定違犯律法的邊界。

    此處為律疏對文本的結構分析,指出後續兩句之內容旨在闡明因執著、迷妄而導致的痛苦(迷苦),用以對比覺悟後的解脫。

    此句為對前文經義的解析。
    說明修行者在達到一定境界後,對生死輪迴不再有執著與恐懼(不念生死),因此能在世間生活中保持從容、自在且不被牽絆的狀態(悠悠度世)。

    此句為律疏之註記,指出後續文本在語義與情感上屬於「傷歎」,旨在提醒讀者理解該段落的敘事基調,以便正確判讀律典中僧眾或佛陀在特定情境下的心理狀態與言說意圖。

    此處為律法註釋,分析經文結構。
    說明前文在論述修行或生命之虛度,隨後接續說明因果律中必然產生的苦果,旨在警惕修行者不可懈怠。

    此句為律疏對特定術語的釋義。
    在律法語境中,「安生」指僧眾或個人在世間建立安定生活或居住之處,此處將其等同於「居世」,強調其世間居住的狀態。

    此句強調僧伽成員(沙門)在世間生活時,應將解脫的修行視為最優先且最緊迫的任務,不應被世俗瑣事或物質追求所耽延。

    此句描述修行者若陷入執著,即便是在錯誤或愚昧的見解中堅持不放,仍會產生一種自我滿足的錯覺,認為自己掌握了真理或精要,實際上卻是深陷我執而不得解脫。

    此處討論臨終時的意識狀態。
    因神識昏昧(失去清明覺知),無法自主主導去向,只能受過去積累的業力驅使而決定下一生的去處,這是對「當死」之狀態在律法或事相上的義理解釋。

    此句為律書之釋義,針對經律文字中的助詞或動詞「當」進行名詞解釋,明確其在句中承接動作或表示將要執行的功能,屬於文本校勘與語法解析。

    此句為律疏對特定名相的釋義,旨在釐清律法條文中的動作定義,說明「排」在此語境下是指排除或遣散的行為。

    本句說明修行中以「對治智」(針對特定煩惱或業障而生的智慧)來化解業力的機制。
    在律疏語境中,強調透過正確的認知與智慧實踐,能有效地對抗並消除過去習氣與業力的牽引。

    此處討論如何對治業力之影響。
    在律法實踐中,首先強調「事行抑制」,即透過遵守戒律、限制行為等外在的修行手段,使潛在的業力不至立即發作或顯現,達到暫時壓制(伏)的效果。

    此處強調以「理觀」(對法理的觀察與洞察)來對治業力。
    當修行者能以智慧明徹地照見萬法實相,不再被妄想與執著牽引,即可從根本上斷除造業之因,進而達到滅業的效果。

    本句描述臨終時的業力顯現。
    在律法或事鈔的語境中,此處強調個體之業報在生命終結之際透過心念或相狀顯現,用以說明因果不虛及臨終心境對後果之影響。

    此句描述業力對生命去向的決定性作用。
    當一個人累積的惡業強於善業時,其意識或守護神靈將受業力牽引,導向相應的果報之地。

    此句強調修行必須依仗「善根」或「善法」作為對治之基。
    若缺乏基本的善法修習,則無法對治或排除內在的煩惱與惡習。
    在律學語境中,強調戒律與善行在斷除習氣中的必要性。

    此處為律疏之文義分析,討論如何教導僧團修行。
    作者指出在「勸修」的內容中,重點在於強調修行時機的緊迫感(教急),並說明前文的兩句起到了界定主題的作用。

    此處為律疏之註記,說明文本結構,指出後續兩句之功能在於對前文內容進行對應的解釋與闡釋。

    此處為律疏對文字義理的辨析,討論在特定的律法條文或論述中,如何透過使條件相等(等者)來對應並解釋前文的語義,屬於典型的文義校對與法理推導。

    此處為律疏之注釋格式,作者在對比律典原文與解釋時,明確指出後續的論述(不論等)是對前文特定句子(初句)的義理闡釋。

    本句旨在規範僧團對「感知」與「誠實」的律則。
    重點在於區分實際的生理感知(或心理意識到對象)與言語表達的一致性。
    若心中已有認知(想)而口頭否認,即構成妄語,觸犯波逸提律,需透過懺悔來清淨僧格。

    本句討論律法中關於「妄語」的成犯條件。
    在律法判斷中,若說話的對象(境)在現實中並不存在(虛),而說話者卻將其表述為存在,即構成妄語罪。
    此處強調的是妄語的構成在於「實相」與「言說」的不符。

    此句討論律法適用於實際情境時的判定。
    在律法判定中,若實際發生的情況(境實)與當初認定或預期的條件(想)不符,且該行為符合戒律中定義的違犯條件,則仍判定為犯戒。

    此處討論律法中「教」與「制」的差異。
    教誡多屬對心念的誘導與提醒,較為隱含;而制誡則是針對具體行為所設的禁令,其強制性與急迫性更為顯著,能直接從外在表現中觀察到。

    此處討論律法中關於犯戒的判定。
    在特定戒項中,無論是事實上確實發生了該行為(實),或是通過虛構、謊稱而導致的違犯(虛),在律法判定上皆視為犯戒,因此使用「一切」來概括所有情況。

名相註解
  • 數犯:多次違反戒律。
  • 良下:指詳細內容在下文,是古籍中常見的指引標記。
  • 能燻:指能將經驗或業力轉化為種子,種植於阿賴耶識中的動力。
  • 所燻:指接受種子種植的對象或處所,在此指藏識。
  • 識種:指潛藏在意識(或阿賴耶識)中的種子,是未來果報與經驗的潛在根源。
  • 迷苦:指因無明、不覺而陷入輪迴、受苦的狀態。
  • 傷歎:指因悲憫、惋惜或面對無常而產生的悲傷感嘆。
  • 虛度:指時間或生命徒然流逝,未能修習正法。
  • 安生:指安定生活或在某處定居。
  • 居世:生活在世間,指尚未出離世間或在世間活動的狀態。
  • 修道:指修行以達到解脫、滅苦的聖道。
  • 妄守:指錯誤地執著、堅持不放。
  • 愚:指對真理缺乏正確認知而產生的愚昧或偏見。
  • 神昧:指臨終時神識(意識)昏沉、模糊,失去清晰的覺知力。
  • 業牽:指業力(Kharma)牽引,指眾生因過去造作的善惡業,在死後被強烈驅使向對應的果報處投生。
  • 當死:指處於必然面臨死亡的狀態,或指預定死亡的時機。
  • 當:在此語境下作為助詞,表示將要或擬將執行某種行為。
  • 事行:指具體的行為實踐或儀軌操作,相對於理法上的體悟。
  • 伏業:指使業力暫時潛伏,使其不立刻產生果報或不引起煩惱的顯現。
  • 明照:指以智慧明徹地照見、觀照,無有遮蔽。
  • 滅業:指消除過去累積的業力影響,或斷除未來造業的根源。
  • 善惡相現:指人在臨終之際,其生前所造的善業或惡業以心像、幻象或身體徵候的形式顯現。
  • 排:指排除、對治或消除煩惱與惡習。
  • 教急:指教導修行之緊迫性,強調不應拖延。
  • 標定:指在文字論述中,用以標記、界定或概括主題的句子。
  • 配釋:將解釋性的文字與被解釋的原文相對應地安排在一起。
  • 上次句:指前文或前一句話。
  • 不論等:指前文提及的「不論……」等相關表述。
  • 見想、聞想、觸想、知想:指意識對視覺、聽覺、觸覺及總括認知對象的心理表象或覺知。
  • 境實:指實際發生的事實情況或客觀環境。
  • 違想:指與主觀認定、預期或原本的理解相違背。

敘意中,初敘數犯 以興歎;加以下,二明心境以勸修。初中,上句 牒示。喜字去呼,好也。良下,釋所以。六識搆造 為能熏,藏識含受即所熏。識中之種,故名識 種。上二句明惑重。故下二句,明起業。塵境, 即下引見聞等。虛搆,事無稽實,即是妄語。不 下二句,明迷苦。上句謂不念生死,下句明悠 悠度世。以下三句,傷歎。上句躡上虛度,下句 示後苦報。安生,猶言居世也。然沙門居世,修 道為急;縱妄守愚,自以為要;臨終神昧,任業 牽生,故云當死等。當,將也。排,遣也。對治智勝, 業則可排;對治有二:一者事行抑制,則能伏 業;二者理觀明照,則能滅業。以人之將死,善 惡相現;惡強善弱,神隨業往;況無少善,豈能 排之。次勸修中,即明教急,上二句標定。下二 句配釋。但使等者,釋上次句;不論等者,釋上 初句。律云:若不見、不聞、不觸、不知,是中見 想、聞想、觸想、知想,彼便言我不見、不聞、不 觸、不知,知而妄語者,波逸提。若論妄語,境虛 成犯,於義易知。今此境實,違想亦犯。教唯約 心,制急可見;虛實俱犯,故言一切。

890
白話直譯
在犯戒的因緣中。三是妄業,四是故意為之。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。第三點是涉及妄語的業,第四點則是故意為之。
法義解析
  • 此句為律法分析之片段,討論在判定比丘是否違犯戒律(犯緣)的具體條件與因素之中。

    此處討論律法中關於罪業成立的條件。
    在判定僧團違律或造罪時,需考量行為的性質(是否屬妄業)以及主觀意圖(是否為故意之行為),此為判定罪相之關鍵要素。

名相註解
  • 故為:指主觀上有意圖、故意而為之,在律法判定中是區分過失與故意造罪的重要標準。

犯緣中。三 是妄業,四即故為。

891
白話直譯
釋義中,首先分科,《多論》有四種句法。第一句詳細列舉,其餘各句依例處理。應該說:第二是妄語與兩舌,但不是惡口,第三是妄語但非兩舌,是惡口,第四是妄語、兩舌與惡口三者皆有。第一句單獨對應,只限於此一戒。中間兩句同時違犯,便涉及兩條戒律。第四句全部違犯,則涵蓋三條戒律。至於有無的說法,妄語四句中齋戒有之;兩舌與惡口,第一句完全沒有;中間兩句各有一項,第四句才全部具足。彼論將句法歸於兩舌戒,以兩舌為首,其他兩項略述;今鈔依據彼論,將妄語列舉,便知三戒皆有四句;只是以本戒為首,依次推展即可理解。
白話口語化新譯
在解釋內容中,第一個科目是關於《多論》中的四句論述。。第一句要把內容完整列出來,剩下的句子就照著一般的格式來寫就可以了。。應該這樣說:第二種情況是犯了妄語和兩舌,但沒犯惡口;第三種情況是犯了妄語和惡口,但沒犯兩舌;第四種情況則是妄語、兩舌、惡口三者皆犯。。第一句是單獨對應的,僅僅侷限在這一項戒律之中。。如果在這之中同時犯了兩項條文,那就是觸犯了兩次戒律。。第四種共同犯錯的情況,涵蓋了三種戒律的規範。。說有或說無的,屬於妄語的四種情況;關於齋日是否確實存在。。關於兩舌和惡口這兩項,在第一句中完全沒有提到。。中間的兩個項目各算一個,直到第四個才完整具備。。那個論書在解釋兩舌戒的句式時,將兩舌作為主項,而將另外兩個指項省略了。。現在這篇鈔論比照妄語戒的分析方式來列舉,就能知道這三項戒律都具足四個組成要素。。只要把這項原本的戒律當作起點,依照順序推導,就能明白其中的道理。
法義解析
  • 此句為論著的結構標記,指出在目前的解釋體系中,首先討論的是引用自《大概率論》(或相關律論)中的四句核心論點,屬於律疏中對論典依據的分析次第。

    此句為律疏之撰寫指示,說明在記錄律法條文或誦法時的編排方式:首句需完整陳述以確立法義基準,後續重複或相近的句子則可簡略處理,採慣例縮寫。

    此段文字屬於律法辨析,旨在精確界定「口業」中不同組合的違犯情形。
    在律藏的分析中,需將妄語、兩舌、惡口三者分開討論,以確定比丘在特定情境下究竟觸犯了哪一項或多項戒律,以便對應相應的懺悔或處分。

    此處討論律法中關於戒項與對應條文的配對關係。
    指出特定的解釋或定義僅適用於該單一戒項,不可擴展至其他類似或相關的戒律條文。

    此處討論律法中關於「罪相」的判定。
    當一個行為同時符合兩項不同戒律的構成要件(雙犯)時,在律法判定上應視為觸犯了兩項戒條,而非僅視為單一罪行。

    此處討論律法中關於「俱犯」(共同違犯)的判定標準。
    在特定的律法條目中,若犯下第四類共同過失,其性質與影響範圍將貫穿並觸犯到前述的三項戒律規定。

    此處討論律儀中關於「妄語」的界定,特別是在特定儀式(如齋日)或法事中,對「有無」之事實進行不實陳述,將其納入妄語的四種分類討論,旨在規範僧眾在言語上的誠實與精確。

    此處為律相辨析,討論在特定的戒律條文或句式中,是否涵蓋了「兩舌」(挑撥離間)與「惡口」(粗暴謾罵)這兩種不正語業。
    文中指出首句並未涉及此兩項內容。

    此處為律法條文之計數或構成分析,討論特定戒項或法相之具足條件,說明在量化或次第上,需至第四項方能達成完整之定義。

    此處在討論律法論書中關於「兩舌戒」的表述方式。
    在分析四種不正確言語(妄語、兩舌、惡口、毀謗)的戒律句式時,該論書採取將「兩舌」作為核心討論對象,而簡略處理其他相關項目的編排方式。

    本文旨在說明律法分析的邏輯。
    作者透過比照「妄語戒」的判定標準,推導出另外三項相關戒律同樣具備四個組成構成要素(四句),以此確立律法判定的統一基準。

    此句為律疏之論議,說明在解析複雜的律則或衍生戒項時,應回歸到最原始的本戒(根本戒項)作為基準,由主至次、循序分析,方能釐清法義之邏輯。

名相註解
  • 具列:完整地列舉出所有內容,不作省略。
  • 例作:按照慣例或既定格式進行撰寫,通常指省略重複部分。
  • 惡口:口業之一,指以粗魯、惡劣之言語辱罵他人。
  • 涉:觸犯、牽涉,於律法中指行為符合罪相而構成違犯。
  • 妄語四句:指在佛教律法中對妄語的不同分類或界定方式,用以判定違犯程度。
  • 齋:指定期的禁食或供養日,在此處討論關於齋日事實的陳述是否構成妄語。
  • 方具:方纔具足,指達到完整、齊備的狀態。
  • 兩舌戒:指禁止兩邊說話、挑撥離間的戒律。

釋中,初科,《多論》四句。初句 具列,餘句例作。應云:二是妄語是兩舌非惡 口,三是妄語非 兩舌是惡口,四是妄語是兩舌是惡 口。初句單配,唯局此戒;中二雙犯,則涉兩 戒;第四俱犯,則通三戒。言有無者,妄語四句 齋有;兩舌惡口,初句都無;中二各一,第四 方具。彼論作句在兩舌戒,以兩舌為頭,餘二 指略;今鈔準彼就妄語列之,則知三戒皆具 四句;但以本戒為頭,歷之可解。

892
白話直譯
《成論》中。口業有四種,上文只說明三種合離,故引用解釋。所謂綺語,古德解釋說:如同世間錦綺交織成文。或說綺側語,指言語違背道理,因此稱為綺側,也叫無義語。問:若不分開,如妄語時,是否應結二罪?答:所謂不分開,並非指同時違犯;只是其餘三種語業若邪曲無義,即同屬綺語所攝。因此,綺語名稱既通又別。若論單獨違犯,《戒疏》說:戲謔掉舉使心散亂,過失不算嚴重,皆屬小罪。若僧團作法,才會構成提罪,如後文所說的口綺。
白話口語化新譯
在《成實論》這部論書裡面。。口業共有四種,但前面的文章只說明瞭三種關於離合的情況,所以這裡特地引述來詳細解釋。。所謂的「綺語」,古代高僧大師解釋說:就像世間的錦緞織物一樣,色彩與花紋交錯編織而成。。有人稱之為「綺側語」,是指說話不合道理,所以叫作綺側,也可以稱為「沒有意義的語言」。。有人問:如果兩種違犯行為不分開,像是說妄語的時候,是否應該算作犯了兩項罪業?。回答:這裡說的「不離」,並不是指一起參與犯罪。。剩下的三種說法因為邪曲且不符合義理,所以都屬於「綺語」的範疇。。這就是說,綺語在名稱上是共通的,但在具體相狀上有所區別。。如果討論其他類別的違犯,根據《戒疏》的記載:戲弄壤心,只要過錯沒有達到嚴重違背戒律的程度,通通都算作小罪。。如果僧團依照律法程序來處理,才能正式揭發並判定罪名,就像後面提到的「口綺罪」那樣。
法義解析
  • 此句為引經據典的開端,指涉後文將引用《成實論》的觀點來論證或解釋律法相關事宜。
    在律疏的語境中,常引用論書以強化法義的理論依據。

    此處為律疏之註記,討論口業的分類及其在律法判定(離合)中的適用情況。
    作者指出前文對口業的討論不完整(僅涉及三種),因此在此補充完整四業的定義與釋義,以確保律法適用之嚴謹性。

    此處在律法語境中討論「綺語」的定義。
    綺語指辭藻華麗、誇飾或不實的言語,其特點在於形式上的繁複與堆砌,如同錦緞般華美但缺乏實質的真理或實用價值,在僧團律儀中通常被視為應避免的妄語類別。

    此處在律法脈絡下界定違規言語的類別。
    「綺側」意指言辭華麗而內容空洞或違背真理,在律儀要求中,此類言論被視為缺乏實義且不合正法,屬於應予制止的妄語或無益之談。

    此處討論律法中關於「罪相重疊」的判定。
    在律典分析中,若一個行為同時觸犯兩項戒條(例如妄語且涉及其他禁忌),需判定是僅結一罪,還是應依照各自的罪相而結二罪,這涉及律法對罪業計數的嚴謹判定原則。

    本句出自律疏,旨在釐清律法條文中「不離」之定義。
    在判定罪業時,需區分「處於同一場域(不離)」與「共同參與違犯(同犯)」的區別,以免在判定罪名輕重時產生誤判。

    此處討論律法中對言語罪業的界定。
    在四種妄語(妄語、綺語、兩舌、惡口)的判定中,若說法內容不符合正法義理且扭曲不實,即使不完全構成欺瞞,亦被納入「綺語」的攝受範圍,意指以華麗或歪曲的言語掩蓋真相或誤導他人。

    此句在討論律法中關於「綺語」的界定。
    指出綺語作為一個類別名稱(通相)雖然統一,但其實際表現出的語言形態與違犯情節(別相)則各有不同,是用於區分名相與實相的論理分析。

    此段討論比丘在特定戒律條項外的其他違犯情形。
    根據律疏的判定基準,若行為屬於「戲弄」且其過失程度未達至「乖越」(即未嚴重背離戒律原意或未構成重罪),則在律法判定上統一歸類為小罪(輕罪)。

    本句討論律法程序中「提罪」的合法性。
    在律藏制度中,某些罪相不能由個人隨意指控,而必須經過僧團(羯磨)依法定的程序進行審理,方能正式認定罪名。
    此處以「口綺罪」作為例證,說明該罪名的判定需遵循特定的程序規範。

名相註解
  • 綺語:指華而不實、誇飾的言語,在律法中屬於妄語的一種,指不對正法而追求文字華美之語。
  • 古德:指古代的高僧、大德或覺悟的導師。
  • 綺側語:指辭藻華美但內容乖離真理、不合道理的言語。
  • 無義語:指沒有正法意義、對修行無益的空談。
  • 邪曲:指言詞歪曲、不正直,不符合正法實相。
  • 非義:指不符合佛法義理或正道。
  • 綺攝:指被攝入「綺語」這一類別。「綺語」指花言巧語、誇飾或無意義的妄談,在律法中屬於一種言語上的過失。
  • 通相:指共同的性質或總稱,在此指所有綺語共有的類別定義。
  • 壤心:指心靈如土壤般不堅定,或指在特定律儀中戲弄心念的狀態。
  • 乖越:指行為嚴重違背戒律規定,或與戒律原意相悖而構成重罪。
  • 僧作法:指僧團依照律法規定的程序(羯磨)集會處理事務。

《成論》中。口 有四業,上文但明三種離合,故引釋之。言綺 語者,古德釋云:如世錦綺交錯成文。或云綺 側語,言乖道理,故名綺側,亦名無義語。問:若 不相離,如妄語時,應結二罪?答:言不離者,非 謂同犯;但餘三語邪曲非義,即同綺攝。是則 綺語名通相別。若論別犯,《戒疏》云:戲掉壤 心,過非乖越,通皆小罪。若僧作法,方得提罪, 如後口綺是也。

893
白話直譯
《善生經》中,這就是教化,十業的合與離;首先說明自己造作與教人,同時成就業果。最多只能同時成就八種,不能達到十種,是因為三種心業起時不同步。下文以邪見與愚癡之心顯示其狀況,並說明貪與瞋不能同時生起;若發動貪業,便無瞋與癡;瞋也是同樣道理。下文則是顯示其相狀。七支之外,再加上一種心業,所以能成八種。又三心業,絕不可教唆他人;身口七支,六者可被差遣;淫必須自己造作,因此文中兩事必定約束於自身行為。若依據毘尼,淫屬蘭品;這是就根本來說,所以不在此討論範圍。所說他毒,是指教化十善,禁止邪惡允許正道。無業道者,是指否定因果、執持邪見,即是癡業;但癡遍及諸難,難以明顯,所以僅舉其特殊情形。
白話口語化新譯
在《善生經》這部經典裡,這屬於用來教化眾生的內容,主要在說明如何脫離或接觸十種惡業。。首先解釋一個人是自己採取行動,還是教唆他人去做,這兩種情況在同一時間都會產生業力。。最多隻能算到八個,不能算到十個,是因為三種心業產生的時間並不相同。。接下來的部分是說明邪見和癡心表現出來的樣子,並提到貪念與瞋心一刻也不停息。。如果舉出貪欲的業,就沒有瞋心與癡心。。對於瞋心的情況也是一樣的。。在下方顯示其具體的樣子。。在原本的七個項目之外,再加上一種心業,所以總共變成了八項。。另外,關於三種心業,絕對不存在教唆他人而成的情況。。在身口表達的七種方式中,有六種可以用來派遣使者傳達訊息。。淫慾之罪必然是自己造作的,所以文中提到的兩件事必須限定在行為人自己實施的情況下。。如果依照律長的教導,在處理關於淫慾行為而觸犯蘭波戒的情況時。。這部分是基於根本律的規定,因此不在這裡討論。。所謂的「他毒」,是指透過教導十善業來感化他人,禁止錯誤的行為,並允許正確的行為。。所謂否定業力果報的道路,是指主張一切都沒有的撥無見;而否定邪見(指對正法不信),這本身就是一種由愚癡引起的業。。只是因為癡通不容易表現出來,所以才舉出其他的相狀來說明。
法義解析
  • 此句指明《善生經》的性質屬於「化教」,即針對一般信眾或初學者而設的教化導引,重點在於規範行為,使修行者能遠離十不善業(十業離),並理解業力的運作(十業合)。

    此句討論律法中關於「造業」的歸屬判定。
    在律法邏輯中,直接實行違犯(自作)與指使他人實行違犯(教人),在因果業力的成立上被視為同等成立,皆屬造業。

    此處討論的是心業(身口意)在構成特定業果或罪相時的數量計算。
    根據律法分析,若三心(意業、口業、身業)並非同時起心作業,則無法滿足十種完整條件,故最高僅能計至八項。

    此處在論述煩惱的相狀。
    邪見與癡心屬於根本煩惱,主導對法理的錯誤認知;而貪與瞋則是隨之而來的強烈情緒反應。
    文中強調這些煩惱在未覺悟前,其顯現之相極為強烈且連續不斷。

    此句旨在分析三不善根(貪、瞋、癡)在特定業力動作中的互斥性或單一性。
    在論述業力時,若該動作是由「貪」所驅動,則在該特定時刻的主導動機中,並不包含「瞋」與「癡」的性質,用以區分不同業種的心理組成。

    此句承接前文對貪心或其他煩惱的分析,說明「瞋」心在性質、運作或對治方式上與前述對象相同,在律行事之討論中,旨在統一煩惱之判讀標準。

    此處為律集或論疏中對儀軌、形制或具體法相的描述,指在上述內容之後,進一步說明其外在的具體形態或特徵。

    此處討論律法中關於業項的分類。
    在既有的七種組成部分(七支)基礎上,將「心業」獨立納入計算,從而將總數定為八項。
    這體現了律藏在分析業障或功德組成時,對心身業分類的嚴謹區分。

    此處討論律法中關於心業的界定。
    在律藏的犯禁判定中,心業(如貪、嗔、癡等意業)屬於內在意識活動,其性質決定了修行者無法透過「教他人」來共同完成或誘發該心業,與身口業的教唆性質截然不同。

    此處討論律法中關於派遣使者(遣使)的規範,分析身與口所能表達的肢體語言或言語方式(七支),其中六種被認定為合適且可行的遣使手段。

    此句在律法解釋中強調「自造」的責任歸屬。
    在律藏中,關於淫慾罪行的判定,重點在於行為人是否親自實施(自造),而非他人強迫或無意觸犯,因此在界定罪相的兩項事由時,必須限定在行為者自身的主動造作上。

    此句討論在律法判定中,關於比丘犯淫慾罪(教淫)並涉及蘭波(蘭波戒/蘭波法)之違規判定基準,屬於律疏中對戒律細節的辨析。

    本文脈處於對律法細節的辨析中。
    作者指出該項內容是基於「根本律」(根本制度或核心戒條)而定,屬於既定前提,而非目前正在討論的爭議點或需要詳細推論的論題,故不予贅述。

    此處討論的是律法中如何處理他人的惡行(他毒)。
    「化教十善」是指以佛教基本的十善業作為教化基礎,透過禁止邪道、鼓勵正道的方式,將他人從惡業(毒)中解脫,使之轉向正道。

    此處在討論關於「業」的見解。
    第一句指出「無業道」是指「撥無見」(極端虛無論),即否認行為有對應的果報。
    第二句則說明若否定邪見(或對正法缺乏正確認知),其根源在於「癡」使能,這本身便構成了一種不善的業力。

    此處討論神通之類別。
    癡通(即不悟真理而得的神通)在相相上較不顯著或難以直接判定,因此在論述中採取舉出其他相關特徵(別相)來推論或辨識的方法。

名相註解
  • 三心業:指意業、口業、身業這三種造作的業力。
  • 不得十:指在律法判定罪相或業量時,未能達到十項完整條件的標準。
  • 貪瞋:貪欲與瞋恚,與癡心並稱為三毒。
  • 貪業:由貪欲、執著等不善心驅動而造作的業力行為。
  • 約自為:約於自己為之。指將法律條文的適用範圍限定在行為者自身的動作上。
  • 教淫:指教唆或誘導他人進行淫行,或在律法中指涉與淫慾相關的違犯行為。
  • 他毒:指他人所造之惡業或有害之行。
  • 禁邪許正:指禁止違背正法的邪僻行為,準許並鼓勵符合正法的正確行為。
  • 撥無:指撥無見,一種極端的虛無主義,主張人死後不再有果報,行為不產生業力。
  • 癡業:由「癡」(無明)所驅使而造作的不善業。
  • 癡通:指未證得阿羅漢果位或未斷除煩惱之凡夫,透過修行禪定等方法而獲得的神通,與覺悟之智慧不同。

《善生》中,此即化教,十業離合; 初明自作教人,同時成業。極至於八,不得十 者,以三心業起不同時。下約邪見癡心顯相, 且云貪瞋不得一時;若舉貪業,則無瞋癡;瞋 亦例爾。其下,示相。七支之外,兼一心業,故得 成八。又三心業,必無教他;身口七支,六可遣 使;淫必自造,所以文中二事必約自為。若 據毘尼教淫犯蘭;此約根本,故非所論。言 他毒者,化教十善,禁邪許正。無業道者,謂撥 無邪見,即是癡業;但癡通難顯,故舉別相耳。

894
白話直譯
在示犯中,第一科,前面引用兩部律典。法師比丘,《四分律》稱象力,《五分律》稱沙蘭。《戒疏》說:因為討論善法而行誑妄,作為起因,更何況其他雜事能成為信實。在僧團中,《五分律》說:慈地誹謗沓婆,佛說:若在堅信比丘前妄語,等同重罪殺害無量眾生;在一位堅法比丘前妄語,罪過超過堅信百倍;在僧團前妄語,罪過超越百位羅漢。這是通引此文的用意。因為世間講師,或在大眾前說法,或發表言論,往往多有虛妄,所以要持守戒律。百羅漢,是以多位聖者來比擬少數凡夫;罪過甚至超越,勉勵之意極為深切。所謂罪重,是就業道而言,不是就制罪來說。接著引用《多論》。那裡說,若是講說法義或論議,若是傳述他人語言,則要明確表示所說所論是從他人傳來。若自稱,論作自攝,是指將他人所說據為己有。寄,指依附之意。有所本者,或參閱他人著作,或口頭傳授,必須推明所獲以示於人。古今學者,誰能避免這種過失;聖教明文約束,難道不會自我防範;不下,這句出自《智論》。那首偈說:士人生存,猶如口中含斧;所以自斬其身,皆因惡語所致。該讚歎卻責難,該責難卻讚歎;口中聚集諸多惡行,終究無法見到快樂。
白話口語化新譯
在關於示犯的討論中,第一個科目之前引用了兩條律法。。關於法師比丘的身分,在《四分律》裡是指象力比丘,而在《五分律》裡則是指沙蘭比丘。。《戒疏》中提到:如果人在討論善法的時候就說謊欺騙,既然這樣做會導致後果,更不用說處理其他雜事時,怎麼能讓對方產生信任。。在僧團中地位較低的僧侶,根據《五分律》記載:慈地誹謗沓婆,佛陀說:如果在信仰堅定的比丘面前說謊,其罪業深重,相當於殺害了無數的眾生。。在一位深信且精通正法的比丘面前說謊,其罪業比在一般堅信者面前說謊要嚴重一百倍。。在僧團面前說謊,其罪業比傷害一百位羅漢還要嚴重。。這裡提到用這段文字來做通引的理由是:。因為世間的講師在面對大眾說法或議論時,經常有誇大或虛假不實的情況,所以才需要制定戒律來規範。。提到一百位羅漢,是用很多聖人的例子,來對比少數凡夫的情況。。罪過比這還要嚴重,因此提醒與勉勵得非常深刻。。這裡提到的「罪業沉重」,是指在業力因果上的過錯,而不是指違反戒律所觸犯的罪名。。接下來引用《多論》中的內容。。對方說:如果是在討論佛法義理,或是轉述他人的話,就應該表明這些內容是從他人那裡傳承而來的。。所謂的「自稱」,在論典中被稱為「自攝」,意思就是把別人的話拿來當作是自己的看法。。「寄」的意思就是依附、附託。。擁有文本的人,可能是閱讀他人的記錄,或是透過口頭傳授獲得,在向他人展示時,必須推論出其所得的依據。。不論古今的學者,誰能避免犯下這樣的錯誤呢?。聖典中的明確規定,難道不會有內部矛盾之處嗎?。這句「不下」的文字內容出自於《智論》。。那首偈頌說:這個人出生時,口中就帶著斧頭。。之所以被處以斬身之刑,是因為說了惡劣的話。。該斥責時反而讚美,該讚美時反而斥責。。口中積累種種惡業,最終將無法獲得快樂。
法義解析
  • 此句為律疏之結構分析,說明在論述「示犯」(比丘對犯戒之事自首或告知)的內容時,首個科目(初科)之前先引用了兩項律條作為論據或背景。

    此句為律典比對,說明在不同部類律典(四分律與五分律)中,被認定為「法師比丘」之典範或代表人物的不同。

    本段旨在強調僧眾在傳法與行法時,誠實與戒律的重要性。
    若在討論善法(正法)時便有誑妄之行,則其言行失去信用,遑論在處理其他世俗雜事時能獲得他人的信任。
    此處強調「信」的建立需基於戒律的清淨與言行一致。

    本段強調在僧團中毀謗他人,特別是在信仰堅定的比丘面前造妄語,會對法信產生嚴重破壞,其惡業之重等同於大規模殺生。
    此處旨在警示僧眾嚴守口業,維護僧團的清淨與信賴。

    本句論述律法中關於「妄語」罪業之輕重區分。
    罪業之深淺不僅在於行為本身,更在於對象的法位與德行。
    對精進持法者行欺瞞,不僅損害法儀,且因對象之清淨與正法之威德,導致造業之果報更為沉重。

    本句強調在僧團(聖眾)面前造妄語罪業的嚴重性。
    在律宗語境中,罪業之輕重取決於對象的清淨度與法位之高低,對僧團不實,毀損法信,故其罪報極重,甚至超過對百位羅漢造業之果報。

    此句為律疏之論述轉折,旨在說明為何引用前述文字來作為後續論證的通用依據或總領性指引(通引)。

    本句說明律藏中制定相關戒條的背景原因。
    針對在眾前說法之人,若因追求名聞利養或誤導他人而說妄語、誑言,將損害正法信譽並誤導信眾,故必須以律儀(持誡)來約束,確保說法的誠實與正信。

    此處在律疏論述中,採取類比推論法(以大況小)。
    透過舉出數量較多的聖者(羅漢)作為基準,來對比或反襯數量較少且位階較低的凡夫,旨在強調法義的普遍性或修行之難易。

    此句出於律疏之評註,強調對比丘犯律之罪過之深重,以及在律法教導中採取嚴厲勉勵之必要性,旨在使僧團正視罪過而生慚愧心。

    此句旨在區分「業罪」與「律罪」。
    在律宗論述中,罪業分為兩種維度:一是「業道」,指行為對心靈與果報產生的深層影響(業力);二是「制罪」,指違反僧團制定的戒律而產生的違犯記錄。
    此處強調該語境討論的是果報之重,而非戒律名相的處分。

    此句為論著中的過渡語,標記作者將接續引用《大乘多論》(或相關之多論)作為論據,以佐證前文之律義分析。

    此句討論律法傳承與論述的嚴謹性。
    在律集或論書中,區分自說與他傳至關重要,以確保法義來源清晰,避免將他人的見解誤認為是佛陀親口開示或作者自撰之論。

    此處在討論律法論議中的名相定義。
    探討修行者或論師在引用、轉述他人見解時,若將他人的論述據為己有或誤認為自身見解,在律疏體系中被定義為「自攝」。

    此句為律疏中的名詞解釋,旨在釐清「寄」字的義理,說明其含義為依附或寄託於某處,通常用於解釋僧眾居住或資產處理之相關律則。

    此處討論律法研究與傳承之嚴謹性。
    強調在引用或教授律義時,不能僅憑記憶或片面之詞,而應透過文本比對或口授追溯,經過邏輯推演驗證其正確性後,方能向他人闡釋。

    此句為論著中的反詰句,旨在指出在詮釋律法或經義時,由於觀點侷限或方法不當,前後學者普遍容易陷入的共同誤區,強調校勘與正義的重要性。

    此句出自律疏,討論律典在解釋與應用時可能出現的表義衝突。
    作者在此質疑或探討聖教(經律)的明文規定在邏輯上是否可能存在相互抵觸(內盾)的情況,旨在透過後續論證來化解矛盾,確立律法的統一性。

    此句為律疏之註記,旨在說明前文提及的某項規範或狀態(不下)之論據來源,指引讀者參閱《大智度論》以獲取更詳細的論證或定義。

    此處引用偈頌,是以比喻方式說明口業之險。
    將「斧」喻為言語的殺傷力,指人自出生起便具有以言語傷害他人的潛能或習氣,強調口業之重與危險。

    此處為律法討論之因果論述,說明處罰(斬身)的直接原因在於言行失當(惡言),旨在論證律儀之嚴格與因果之必然。

    此句描述一種反向的操作或特殊的教化手段,在律法或修行管理中,有時需採取「反向激勵」或「逆向教導」的策略,以打破對象的心理定勢或習氣,達到特定的調伏效果。

    本句強調口業之惡對個體果報的影響。
    在律法語境中,口業(如妄語、兩舌、惡口、毀謗)是構成惡業的重要部分,因果法則決定了造作惡業者必將承受痛苦,無法獲得真正安樂。

名相註解
  • 法師比丘:精通三藏法要,能為僧團講述法義的比丘。
  • 象力:四分律中被提及的法師比丘名。
  • 沙蘭:五分律中被提及的法師比丘名。
  • 成信:建立信任或使他人產生信仰心。
  • 堅法比丘:指對佛法信仰堅固且實踐精確、不隨意變更法義的比丘。
  • 僧前:在僧團、僧眾面前。
  • 通引:在律疏中指通用地引用某段文字,用以概括或導引後續相關的法義論述。
  • 世講師:指在世間教授佛法或道理的講師。
  • 持誡:指制定並遵守戒律,以規範僧團或講法者的行為。
  • 法義論:針對佛法義理而進行的討論或論述。
  • 傳人語:轉述、傳承他人的言語。
  • 自攝:在律論語境中,指將他人的說法或見解納入自身名義之下的行為。
  • 口授:指師徒之間透過口頭傳授教法,是佛教早期極其重要的傳承方式。
  • 推:指透過邏輯推演、比對或考證以確定義理之正確性。
  • 明約:指明確的文字規定或約定之條文。
  • 內盾:指內部矛盾、前後不一或相互抵觸。
  • 口中:此處指口業,即通過言語造作的業力。
  • 斬身:指砍掉身體,在此指處以斬首或肢解之刑罰。
  • 惡言:指不當、毀謗或觸犯律法之言語。
  • 讚:讚嘆、稱讚,指對正當行為或功德的肯定。
  • 口集:指通過語言造作而積累的業力,即口業。
  • 樂:指脫離痛苦的安樂狀態或正果報。

示犯中,初科,前引二律。法師比丘者,《四分》象 力,《五分》沙蘭。《戒疏》云:因論善法,便行誑妄,以 為因起,況餘雜事而得成信。僧中下,《五分》說: 慈地謗沓婆,佛語云:若於堅信比丘前妄語, 重殺傷無量眾生;於一堅法比丘前妄 語,罪過堅信百倍;於僧前妄語,罪過百 羅漢。通引此文者。以世講師,或臨眾 說法,或有所言論,率多虛誑,故持誡之。百 羅漢者,且舉多聖以況少凡;罪猶過之,勉勵 深矣。言罪重者,此約業道,非制罪也。次引 《多論》。彼云若說法義論,若傳人語,則顯所說 所論從他傳者。自稱,論作自攝,謂攝取他說 以為己是。寄,附也。有本者,或覽他文,或從口 授,必推所得以示於人。古今學者,孰逃此過; 聖教明約,豈不內盾;不下,文出《智論》。彼偈 云:夫士之生,斧在口中;所以斬身,由其惡言。 應訶而讚,應讚而訶;口集諸惡,終 不見樂。

895
白話直譯
引文中,《四分律》分為三部分,最初列舉根與塵。見、聞、知這三者就是根。觸就是塵。觸中包含三種,律中說:觸是指鼻識、舌識、身識。這樣根與塵互相舉出,六種就都具足了。所謂違想,就是說見卻說不見,乃至知卻說不知。律中還列有不見卻說見,乃至不知卻說知,合起來共有八種情境;文中省略後四種,所以說乃至。所見異,是指行心中見到種種惡相;但卻說見到好相,所以稱為異。所忍異,是指忍受痛苦卻說快樂;或是一起作羯磨時,不忍卻說忍。所想異,是指心懷怨恨卻說親近。律中還有三種,現在繼續引述。所欲異,是指想求財色,卻說樂於正法。所觸異,是指感到冷卻說熱。所心異,是指心緣於此卻說彼。問:以上都屬於違想,為何還要分別?答:疏文自判說:前面是於六塵中起妄想的狀態;所見異等,就是行心思慮判斷,違背事實而說,這是約意地來說。接下來,說明三個時段。律中列出四種情形,最初說本來就起這個念頭:我將要妄語,妄語時自己知道是妄語,妄語之後也知道是妄語;第二種是前、中兩時知道,後時卻不記得;第三種是本來沒有這個念頭,前時無心,中、後時才知道;第四種是前後無心,只有正在妄語時知道。律依據中時有心,這四種都算提罪;鈔文依義判斷,前後有心則得吉報。四種情形中,具足或缺少都不一定,文中只是依據具足的情況來說。問:前心得吉,與遠方便有何不同?答:同異未定。有時是前念生起,與方便無關;若依《戒疏》,則名稱前後皆屬方便。然而「方便」一詞意義廣泛,義理上需仔細分辨,不可混淆。若在僧眾之下,三明默然妄語。有犯而不懺悔,於大眾中表明清淨;只是未以口說,因此罪過降為輕等。
白話口語化新譯
在引用的文字中,《四分律》的內容被分為三項,第一項列舉的是根與塵。。視覺、聽覺和認知能力,這些就是所謂的感官根源。。所謂的「觸」,指的就是感官接觸到的外界對象(塵)。。「觸」這個名相包含了三種情況。律典中解釋:所謂的觸,是指鼻識、舌識以及身識。。這樣地將根與塵互相對應地列舉,六種組合就全部具足了。。所謂違背心中想法的言論,就是指明明看到了卻說沒看到,或者明明知道了卻說不知道。。律典中 further 列舉了「不見」與「見」,以及「不知」與「知」等對比,總共構成八種境界。。後面的四項內容在文字上做了省略,所以使用了「乃至」這個詞來概括。。看到異常現象的人,其實是在心中地現前各種惡劣的影像。。意思是看到了吉祥的相貌,所以才說這很特別。。這裡說的『忍』有其特殊之處,也就是指在忍受痛苦的過程中,反而能感受到法樂。。或者共同進行羯磨儀式;這裡提到的「不忍」實際上就是指「忍」的意思。。想法與言語相反的情況,例如內心懷恨卻口頭說親近。。律法中還有三種情況,現在將其引用並接續說明。。有些人心意不誠,實際上是想追求財富與美色,口頭上卻說自己喜愛正法。。感覺觸碰到的東西不同時,明明感受到的是冷,卻稱之為熱。。所謂心意有所不同,是指以這個作為緣分,而討論那個對象。。提問:前面提到的情況都與原本的預期不符,那要怎麼區分呢?。回答:疏論在文中自行判定,前面所說的是在六塵境中起妄念、行妄語的狀態;。看到事物有差異之處,就用心中主觀的想法去衡量,結果說出了違背事實的話,這是從心念的狀態來分析。。接著在下方,依次說明三時。。律法中列舉了四種情況:第一種是心中打算要說謊,在說謊的當下知道自己在說謊,且說完謊之後也知道剛纔是在說謊。。第二種情況是:對前兩個時間點記得,但對最後一個時間點不記得。。第三種情況是,原本沒有這樣的念頭:之前沒有意識到,直到中間或之後才發現。。第四種情況是:在事前與事後都沒有心念,只有在實際操作時纔有所覺知。。根據律法規定,如果當時心存主觀意圖,這四種情況都算作提罪。。這部鈔註書在義理判斷上十分精簡準確,前後內容都非常圓滿妥當。。在四種可能的組閤中,具備或缺失並不確定,因此文中暫且根據具備的情況來說明。。提問:所謂「前心吉祥」的人,與那些需要經過長時間修行才能到達彼岸的「遠方便」者,兩者有什麼區別?。回答說:
是否相同並不確定。。或者再次先提出來,而不需要考慮到方便法門。。如果按照《戒疏》的說法,這就被稱為前後方便。。雖然在方便法門的表達上可以通融,但實際義理必須經過仔細的篩選與辨別,不能隨便亂用。。如果僧團裡的人,在沒有獲得三明的情況下,卻默認或謊稱自己擁有。。明明犯了戒卻不肯懺悔,在眾人面前卻裝作清淨無染的樣子。。但因為沒有親口說出來,所以罪業等級降低了。
法義解析
  • 此處為律疏對典籍結構的分析,說明在引用的《四分律》內容中,作者將其邏輯分為三部分,而首要部分在討論感官器官(根)與外部客體(塵)的對應關係。

    本句旨在定義「根」的範疇。
    在律藏及論釋語境中,「根」指感官機能(根源),是獲取外界訊息的生理與心理基礎。
    此處將視覺(見)、聽覺(聞)以及心識的認知(知)歸類為根,用以說明感知過程的組成。

    此處在律疏中對「觸」之名相進行界定。
    在十二處的分析中,「觸」是指感官(根)與外界對象(塵)相遇而產生的接觸狀態。
    此句強調「觸」的組成核心在於對方的「塵」之作用,用以釐清根、境、識三者如何構成觸法。

    此處解釋「觸」在律典定義中的範圍。
    在分析六根六塵的接觸時,觸是指感官與對象相接而產生的識覺,具體涵蓋了嗅、味、觸三種感官識。

    此句論述感知系統的構成。
    在律法與阿毗達摩的分析中,感官(根)與其對應的對象(塵)必須相應才能產生認知。
    透過將六根(眼耳鼻舌身意)與六塵(色聲香味觸法)一一對應互舉,便完成了對六種感官認知路徑的完整分析。

    此處討論的是律法中關於「妄語」或「違心之言」的界定。
    在律律判定中,重點在於「言」與「想」(內心認知)的不一致。
    若行為人內心已知或已見,但在言語表達上予以否認,即構成違心之言,涉及誠實與戒律的維護。

    此處討論律典中關於感知與認知的界定。
    透過將「見/不見」與「知/不知」等對立狀態進行組合與分類,旨在精確界定比丘在違犯戒律時,其主觀認知(知)與客觀感知(見)的狀態,以決定罪業之輕重。

    此句為律疏之撰述筆法說明。
    作者解釋在引用或敘述律法條文時,為了精簡篇幅,將後續四項相似或連續的內容省略,以「乃至」一詞表示從此處延伸至末項,是典型的經論註疏寫作慣例。

    此處討論修行者在禪定或心理狀態中出現的異象。
    說明所謂的「異相」並非外在實相,而是由內心業力或意識運作(行心)所投射出的惡相影像,旨在提醒修行者正視心意識的投射,而非對外在幻象產生執著。

    此處在討論律藏中關於「相」的描述。
    在佛教語境中,「異」非指對立,而是指「殊勝」、「與常人不同」或「特別」。
    此句解釋為何將特定的好相稱為「異相」,旨在說明外在相貌的殊勝與內在功德之關聯。

    本句在討論律法中關於『忍』的定義與境界。
    在此語境下,『忍』非指被動的忍耐,而是指修行者透過對苦受的轉化,將忍辱過程視為一種精進的喜悅(樂),體現了心境的轉化與定力。

    此句討論律法中關於羯磨(僧團法定程序)的執行細節,特別是針對某個特定術語(不忍/忍)在法律解釋上的同義性或適用範圍,旨在釐清律制條文的精確義理。

    此處討論心與言之不一致。
    在律法判定或心理分析中,指修行者或當事人內心存有瞋恨(怨想),但在言語表達上卻偽裝成親近(言親),屬於一種不誠實或心口不一的狀態。

    此句為論著之承接語。
    作者在解析律法條文時,指出除了前述內容外,尚有三種相關的律則或分類,隨即採取引用前文或相關經律的方式,將其接續地論述完整。

    此句揭示修行者內心動機與外在言行的不一致。
    在律法規範中,強調求法應以清淨心為前提,若以出家或求法之名,實則追求世俗財色之慾,屬於心口不一的虛偽行為,違背了修行正法的本意。

    此處討論感官認知與名相的錯置。
    在律行事之辨析中,強調對觸感(觸處)的正確識別,說明當感知與名稱不符時(如冷覺被誤稱為熱),即為對法相的誤認。

    此句在律疏中討論名相或義理的辨析。
    指在處理法義時,若心念所對的對象(所心)不同,則是以某個現象或條件(此)作為依據,而推論或說明另一個對象(彼),強調論述對象與其依據之間的緣起關係。

    此句為律疏中的問答體(問答式論證),旨在針對前文所述之違背常理或預期(違想)的法義,請求明確的區分標準或判別準則,以釐清律法適用的具體界限。

    此處為律法論議之辨析,旨在區分不同的妄行相狀。
    重點在於指出前文所討論的內容,是指修行者在面對六塵(色聲香味觸法)時,心生執著而產生妄想、妄行之表徵。

    此句分析修行者在面對現象時,因心念起作而產生錯誤認知(計度),導致言行與實相相違背。
    強調「違反而說」的根源在於心境(意地)的妄作,而非外在客觀事實。

    此句為論書之導引語,指出接下來的論述順序:在先前的內容之下,接下來將針對「三時」的義理進行詳細說明。
    在律學或論書體系中,常用此類簡短標記來指引章節結構。

    此處討論的是律法中關於「妄語」罪業成立的心理認定條件。
    強調從「起心(念)」、「執行(時)」到「事後(已)」的意識連續性,用以判定說謊者是否具備主觀故意,這是判定律法違犯程度的重要依據。

    此處討論律法中關於「憶念」與「心識」在特定時間段的判定。
    在律儀或犯戒的判定中,需區分比丘對違犯時間的記憶狀態,此句描述的是一種部分記憶、部分遺忘的心理狀態,用以對比不同程度的心意識識或過失判定。

    此處討論律法中關於「心念」與「知覺」的時間順序對犯戒判定之影響。
    重點在於分析行為發生時是否具有主觀意識(心)。
    若在行為當時「無心」(無意),而是在事後才意識到,則在律法判定上與故意為之有區別。

    此處討論的是修行或執行律法儀軌時的心態與意識狀態。
    強調在操作前後不應有雜念或預設心,而是在實際執行的當下保持正念、清醒覺知,避免心念在時間軸上散亂。

    本句討論律法判定之標準。
    在律法(律據)的判定中,「心」指主觀意圖(Kusana/Cetana)。
    若行為時具備主觀意圖,則上述四種違律行為皆構成「提罪」(尼薩耆波羅差),屬僧伽內部最重的罪類,需透過僧團程序除名或懺悔方能恢復身分。

    此句為對《律行事鈔》之評價。
    指該書在處理複雜的律法義理時,能抓住要領、果斷判定,使整部著作在結構與論述上前後呼應,達到圓滿且無誤的狀態。

    此處為律疏之論理分析。
    在討論戒律條文的適用條件時,常將情況分為四種(如:具備、缺失、部分具備、部分缺失),因目前情況尚未完全確定,作者採取先就「具備」之條件進行論述的分析方法。

    此句是在討論修行進境的差異。
    在律法與修行次第的討論中,「前心吉」指在修行之初便具備吉祥之因緣或正見,而「遠方便」則指因業力較深或根機較鈍,必須經過較長的時間與較多階段的方便法門才能解脫。
    此問旨在釐清兩種不同根機或修行進程的定義區別。

    此句出於律疏之辯論體例,針對前文所提之兩項法義或戒律規定,在比對其內容是否一致時,結論為無法確定其相同或相異,顯示該議題在律典或傳承中存在多種見解或缺乏統一標準。

    此句討論在律法規定的適用或操作上,某些情況下可先行發起-處理,而無需受限於特定的方便手段或權宜之計。

    此句在討論律法規定的適用與解釋。
    在律藏或律疏的脈絡中,「方便」是指為了適應實際情況而採取的靈活處理方式。
    此處指根據《戒疏》的定義,在時間或程序的前後順序上採取方便的處理手段。

    本句強調在律法解釋中,「方便」(Upāya)雖可用於適應不同情境,但不能以此為藉口而脫離根本義理。
    在適用方便之時,必須嚴格辨析其義理是否符合法本,避免因過度寬容或誤用方便而導致律義混亂。

    本句討論律法中關於「妄稱佛果」或「妄稱得道」的罪相。
    在僧團中,若一個人並未真正證得三明,卻在面對詢問時默認或直接謊稱已得,此舉屬於嚴重違犯戒律的妄語行為。

    此句描述僧團中一種偽飾清淨的違律行為。
    在律法要求中,犯戒者應透過懺悔(悔過)來恢復清淨;若犯戒後不悔過,卻在大眾面前偽稱清淨,屬於欺瞞大眾且不尊重戒律的嚴重行為。

    此句討論律法中關於口業與心業的區分。
    在律藏的判定中,若僅有心念而未付諸口頭言說,其構成的罪業程度較輕,故而判定為「降等」之罪。

名相註解
  • 鼻識:鼻子感官與氣味對象接觸而產生的意識。
  • 舌識:舌頭感官與味道對象接觸而產生的意識。
  • 身識:身體感官與觸感對象接觸而產生的意識。
  • 見言不見:實際看到了某事,但在言語上否認看到。
  • 八境:指由見、不見、知、不知等感知狀態透過組合而形成的八種認知情境。
  • 惡像:指在定中或心念中出現的恐怖、醜陋或不吉祥的影像。
  • 好相:指佛菩薩或修行者因往昔積集福德而現出的殊勝相貌,如三十二相、八十種好。
  • 忍:指忍辱波羅蜜或忍耐苦境,在律法修行中指對外在困擾或內在痛苦不產生嗔心。
  • 怨想:內心生起瞋恨、不滿或敵視的想法。
  • 言親:口頭上表達親近、友好或認同。
  • 財色:指世俗的財富與色慾,是修行者應捨離的著染之源。
  • 所觸:指觸根(皮膚)與觸境接觸產生的感覺,屬六觸之一。
  • 此與彼:在論理分析中,常用來指代對比的兩個對象或一個是前提(此)、一個是結論(彼)。
  • 行妄:指心隨境轉而產生的妄想、妄行或不實之行為。
  • 心思度:指以心意識對對象進行主觀的推測、衡量或計較。
  • 意地:指心念所處的境界或心意識的運作範圍。
  • 前中二時:指在設定的三個時間區段中,前兩個時間段。
  • 不憶:指不記得,即失去記憶或未能憶起。在律法判定中,記憶與否直接影響到違犯的性質(如故意與無心)。
  • 不作是念:指心中沒有產生特定的主觀意圖或想法。
  • 正作時:指在實際執行動作或修法、持律的當下。
  • 約義斷:指約簡義理而做出判斷,不冗贅且精確地定論。
  • 具缺:指條件的具備或缺失。
  • 前心吉:指在修行之始即具備吉祥之因緣,能迅速契入法義。
  • 遠方便:指修行路徑較長,需經過多種方便手段與長時間積累方能成道。
  • 揀辨:指在多種可能性中進行篩選、辨別與分析,以確定正確的義理。
  • 默妄:指面對質詢時不否認(默認)或主動謊稱,皆屬妄語範疇。
  • 表淨:指表面上表現出清淨的樣子,或向大眾宣稱自己沒有犯戒。
  • 口言:指將心中意念通過言語表達出來,構成口業。
  • 降等:指罪業的等級降低,在律法處分上屬於較輕的類別。

引文中, 《四分》為三,初列根塵。見聞知是根。觸即是塵。 觸中含三,律云:觸者鼻識舌識身識也。是則 根塵互舉,六種備矣。言違想者,即見言不見, 乃至知言不知。律中更列不見言見,乃至不 知言知,合成八境;文略後四,故云乃至。 所見異者,行心中見諸惡像;言見好相,故云 異也。所忍異者,忍苦言樂也;或同作羯磨,不 忍言忍也。所想異者,怨想言親。律更有三,今 引續之。所欲異者,欲求財色,言樂正法。所觸 異者,得冷云熱也。所心異者,緣此說彼也。 問:上皆違想,何以分之?答:疏自判云:前是於 六塵中行妄之相;所見異等,即行心思度,違 反而說,約意地也。又下,次明三時。律列四句, 初云本作是念我當妄語,妄語時自知是妄 語,妄語已知是妄語;第二前中二時知 ,後時不憶;第三本不作是念,前時無心,中 後時知;第四前後無心,正作時知。律據中 時有心,四並提罪;鈔約義斷,前後得吉。四句中具缺不定,文中且 據具者言之。問:前心吉者,與遠方便何異?答: 同異不定。或復前起,不關方便;若準《戒疏》,則 名前後方便。然方便言通,義須揀辨,不可濫 也。若僧下,三明默妄。有犯不悔,在眾表淨;但 不口言,故罪降等。

896
白話直譯
《善生經》中有二種,最初說明妄語的形相。有三種毀謗,皆以「若」字分別。有疑與無疑者,如律中所說:於見、聞、觸、知之中生起懷疑,卻說自己毫無疑惑,像我見、我聞等,於未見未聞時生疑也是如此;又於見聞中本無疑,卻說有疑,稱我見、我聞等,或說未見、未聞等,皆屬於墮落。第二,見、聞等即是根與塵,與前面律文大致相同;覺即是觸,因為由觸而生覺。第三,問與不問,即指所誑之人,下文解釋時皆依前人所說。異本音者,是改變語言的表達,使對方無法理解。若言「下」,接著解釋犯與不犯的情形,先說明見聞。「不大」等者,原本確實見過,卻說只是模糊記得。破相,就是破除執著我見,而說無見等,如經論中破除根境的例子。無覆藏者,如行懺悔法時發露懺悔,說自己不見、不聞、不覺、不知等;這雖然形式上與妄語相同,但並非欺誑他人,所以不算犯戒。接著解釋異音,前兩句是總標。若顛倒以下,分別列出三種情形。顛倒,指語句前後顛倒混亂,如世間的反語。大聲不了,雖然語句未顛倒,但混亂難以分辨。所說不解者,指胡漢異音、楚夏方言、隱晦私語等;只要讓對方無法理解,都屬於這一類。問:依據緣起解釋,異音使人不解也算犯戒嗎?答:雖然不是正確理解,仍不妨礙聽聞不正確的語言。又在緣起中所說的「解」,只取聽聞與知曉;所以《十誦》兩舌戒說:理解後再說波逸提,《多論》解釋說「解」應指聽聞,這可以作為例證。
白話口語化新譯
在《善生經》中提到了兩種情況,第一種是關於說妄語的表現。。這裡有三種毀犯的情況,每一項都用「若」這個字來區分開來。。關於有沒有懷疑的問題,律典中提到:如果在看到、聽到、觸碰到或認知到事情時產生疑問,就說沒有懷疑,我確實看到了或聽到了;同樣地,對於沒看到、沒聽到而產生的疑問也是如此處理。。此外,對於親眼看到或親耳聽到的事情,明明心中沒有疑問,卻故意說有疑問,例如說「我看到或聽到是這樣」或者說「我沒看到或聽到」,這些行為都會導致犯戒而墮落。。第二,視覺和聽覺等就屬於感官根源與對象,其道理與前面所說的律例基本相同。。覺知其實就是觸,因為有了觸,才會產生覺知。。這裡提到的「三問」與「不問」,指的都是被欺騙的人,接下來的解釋也都是針對前面提到的這些人。。所謂的「異本音」,就是改變了說話的字面形式,讓人聽不懂原本的意思。。在「若言」之後,接下來先解釋關於「見聞」的部分,再解釋「犯與不犯」的具體情況。。所謂的不平等,其實原本就已經見到了,所以才說它是模糊相似的。。所謂破除相貌,就是破除對我見的執著,而說成沒有見解之類,這就像經論中破除感官與對象之執著的例子一樣。。所謂沒有隱瞞遮掩,就像在執行懺悔法時,將過錯全部坦白並表示悔改,(即使)說成沒看見、沒聽到、沒感覺到或不知道等(亦須誠實陳述)。。雖然這在形式上看起來像是在說謊,但並沒有欺騙他人的意圖,所以不算犯律。。接下來解釋不同的讀音,前面兩句是整體的標題說明。。如果順序顛倒而向下排列,就另外列出三種相狀。。所謂的顛倒,是指順序前後混亂,就像世俗中把話說反了一樣。。聲音很大且停不下來,雖然說話內容沒有出錯,但聲音混在一起,讓人分不清。。所謂無法理解的情況,是指胡人與漢人的發音不同,或是楚國與夏國的語言有差異,以及私下竊竊私語等情況。。只要讓對方無法理解,就全部包含在這種情況之中。。提問:關於列緣的情況,根據之前的解釋,如果對不同的發音或措辭不理解,卻被認定為犯戒,這應該怎麼看待?。回答說:雖然這不是正確的理解,但也不妨聽聽看這些不正確的說法。。另外,在討論緣分時提到的「理解」,僅是指聽過而知道而已。。所以《十誦律》在規定兩舌戒時說:在對事情解釋清楚之後又在別處說,就犯了波逸提罪。而《多論》對此解釋說,「解釋」這裡應該是指「聽聞」,這個例子可以用來證明。
法義解析
  • 此句為律法分析之導引,旨在說明《善生經》中關於妄語(不 truthful speech)的界定與具體表現形式,以便僧眾在依律判別時能正確識別妄語的構成要件。

    此處為律法條文的解析,說明在界定某項罪業(毀犯)時,條文中使用了「若(yadi)」字作為條件連接詞,用以區分三種不同的犯法情形或構成要件,以便僧團精確判定罪相。

    此段討論在律法判定中,僧眾對於感知對象(見聞觸知)是否產生懷疑的認定標準。
    重點在於區分主觀的「生疑」與對外陳述的「無疑」,旨在釐清在律儀操作中,如何判定心念的確定性及其對應的言說行為。

    此處論述律法中關於「誠實」與「妄語」的嚴格規範。
    在僧團的法規中,對於見聞之事應如實報告。
    若在無疑的情況下虛構疑惑,或在應如實陳述時故意隱瞞或歪曲見聞,屬於違背戒律的行為,會導致僧侶失去清淨心而「墮」落。

    此處討論感官(根)與外界對象(塵)的關係。
    在律法分析中,若某類感官接觸的性質與前述案例一致,則適用相同的律例判定標準。

    本句論述感官認知(覺)與對象接觸(觸)的依賴關係。
    在律藏與阿毗達摩的心理分析中,沒有感官與對象的接觸(觸),就無法產生對該對象的知覺(覺),強調觸是覺的先決條件。

    此句為律疏之釋義,旨在釐清文中代名詞的指涉對象。
    在討論「誑妄」之罪相時,區分問與不問的層次,以確定被欺騙者(所誑)的身分,從而判定律法適用的對象與情節。

    此處討論律典中關於語言表述的差異。
    指因譯本、傳承或發音的不同,導致同一義理在字面形式上產生變異,進而造成後世讀者對原意的誤解或無法領會。

    此處為律疏之文本解析,說明論述次第。
    在討論律法條文的適用時,需先釐清感知對象(見聞)的事實,隨後才判定該行為是否構成違犯(犯不犯相)。

    此處討論在律法判定或法義觀察中,對「不等(差異)」的認知。
    指出對象雖然存在差異(不等),但這種差異在體悟或觀察時是實然存在的,而「髣髴」則描述這種感知上的近似或模糊狀態,是用於辨析對象屬性是否一致的論辯過程。

    本文解釋律疏中「破相」的義理,指出破除對現象的執著本質上是破除「我見」。
    文中提到「無見」是一種對治手段,透過否定(破)來消除錯誤的認同,其論證邏輯與經論中分析根(感官)與境(對象)非實有、不可得的推論方式相同。

    本句討論律儀中關於「懺悔」的誠實性。
    在律法程序中,「覆藏」指隱瞞罪過。
    真正的懺悔必須基於「發露」,即將違犯律儀的事實完全坦白,不可透過虛稱「不知」或「不覺」來規避責任或掩蓋罪業。

    本句討論律儀中關於「妄語」的判定標準。
    在律法判定中,構成罪犯通常需具備「欺誑」的主觀故意。
    若行為雖似妄語,但缺乏欺騙他人的心念,則不成立犯法。

    此處為律疏之註解體裁,說明接下來的論述順序。
    首先針對「異音」(不同讀法或意義之差異)進行解釋,並指出前兩句的功能是作為整個段落的總括性標題(通標)。

    此處為律法中關於記載或編排格式的說明。
    在處理律藏條目或相狀描述時,若順序發生顛倒或由上而下排列,需採取不同的列舉方式以確保法義清晰,不至混淆。

    此處是在解釋律法或語言表述中的「顛倒」義,指對象或順序的錯置。
    在律儀規範的討論中,釐清名相的準確性至關重要,以免因表述顛倒而導致對戒律理解的偏差。

    此處描述的是一種語言表達或誦讀狀態,雖在字句上沒有錯誤(不倒),但因聲音過大且缺乏節奏或區分,導致聽者無法清晰辨識其義,強調形式上的混亂會影響法義的傳達。

    此處討論的是在僧團律儀中,關於語言不通或故意隱晦表達而導致無法理解的情況。
    在律法適用上,需考量語言差異(如民族、地域方言)或表達方式(如私語)對溝通理解之影響。

    此句出於律法論議之語境,討論在特定的法規或教法解釋中,若對方因不理解而導致的結果或行為,在律法判定上均被歸納在該項規範(此所收)之內。
    強調的是判定範圍的涵蓋性。

    此處討論律法在判定犯戒時,對於語言表達(異音)之理解差異所導致的判定問題。
    在律藏的判讀中,若因語言不通或對特定詞義理解有誤而導致行為不符律則,需討論其是否構成主觀故意而導致犯戒。

    此句討論在學習律法或義理時,對於錯誤見解的處理態度。
    其核心在於透過接觸「不正之言」(錯誤見解),能更清晰地對比並確立「正解」,藉此深化對正法的理解,而非僅僅迴避錯誤。
    這體現了在辨析法義時,將反面教材作為對照的學習方法。

    此處在討論律法中關於「緣」的界定,區分「解」的層次。
    作者指出在特定語境下的「解」,並不涉及深層的悟入或實踐,而僅限於對資訊的初步接收與認知(聞知)。

    此段討論律法中關於「兩舌」罪名的判定標準。
    重點在於界定何謂「解(解釋)」:若將「解」理解為單純的說明,與將其理解為「聞(聽聞)」在罪業判定上的差異。
    作者引用《十誦律》與《多論》的釋義,旨在透過比對不同論著對同一術語的詮釋,來確立當前律義的判定邏輯。

名相註解
  • 見聞觸知:指感官的認知過程,包括視覺(見)、聽覺(聞)、觸覺(觸)以及心意識的領知(知)。
  • 前律:指前文已論述過的律例或判定標準。
  • 所誑:被欺騙、被諉妄之人。
  • 異本音:指不同版本或傳承中,對同一段文字在發音或字面記錄上的差異。
  • 不等:指事物之間不相同、不對等或存在差異。
  • 髣髴:近似、模糊或似曾相識的樣子,在此指對比後的相似感。
  • 破相:破除對事物外相或內在實體性的錯誤認知與執著。
  • 我見:執著於有一個恆常不變的「我」存在,是眾生痛苦之根源。
  • 根境:根指感官(如眼耳鼻舌身意),境指感官所接觸的對象(如色聲香味觸法)。
  • 覆藏:指隱瞞、遮掩自己的過錯不讓他人知道。
  • 發露:將隱藏的罪犯之實坦白說明,是懺悔的核心步驟。
  • 誑他:以虛偽之語欺騙、誘導他人。
  • 異音:指同一文字在不同語境下有不同的讀音或義理上的差異。
  • 顛倒:指事物順序或邏輯上的錯亂、反轉。
  • 不倒:指語言、文字的順序正確,沒有顛倒或錯誤。
  • 胡漢異音:指西域胡人與漢族在語言發音上的差異。
  • 楚夏別語:指古中國不同地域(如楚地與夏地)的方言區別。
  • 隱竊語:指不公開、私下低聲交談的言語。
  • 不正之言:不符合正法、偏離真義的錯誤言論或見解。
  • 聞知:指透過聽聞而獲得的初步認知,尚未進入深層思考或體證。

《善生》中有二,初出妄語之 相。有三毀,並以若字分之。有疑無疑者,如律 云:於見聞觸知中生疑,便言無疑我見聞 等,於不見聞生疑亦爾;又於見聞中無疑便 言有疑,云我見聞等或言不見聞等,皆墮。二 見聞等即是根塵,大同前律;覺即是觸,由觸 而覺故。三問不問,即指所誑,下釋中並約前 人是也。異本音者,轉其言相,意令不解。若言 下,次釋犯不犯相,先釋見聞。不大等者,本實 曾見,而云髣髴也。破相,即破執著我見,而言 無見等,如經論中破根境之例。無覆藏者,如 行懺法發露悔過,云不見不聞不覺不知等; 此雖相同妄語,而非誑他,故無犯也。次釋異 音,初二句通標。若顛倒下,別列三相。顛倒,謂 前後倒亂如世反語。大聲不了,言雖不倒,混 然莫辨。所說不解者,謂胡漢異音,楚夏別語, 隱竊語等;但令使彼不解,皆此所收。問:列緣 據解,異音不解而云犯者?答:雖非正解,不妨 聞於不正之言。又緣中言解,止取聞知;故《十 誦》兩舌戒云:解已更說波逸提,《多論》釋云解 應言聞,此可例證。

897
白話直譯
《僧祇》中。虛妄就是妄語,真實就是教唆殺生,兩者都不允許。看指甲的人,其實是在做指押,我註解說胡音,意思和不見相同。古記說:不是回答說不見,只是用方便引導,讓對方看不到,所以註解說是方便等。但對方其實應該直接說,這才是答詞的本意;如果依註解來看,義理又不太通順;因為在胡地這樣說是妄語,在漢地又是異音,兩者都不合適。《指歸》說:指甲其實是腳跡,讓對方自己看獸跡,就能避免上面的過失;又批評《僧祇》的註文是後人妄加的。還不清楚哪個正確,所以暫時都保留。
白話口語化新譯
在《僧祇律》這部經典裡面。。如果說謊就是造妄語業,如果說實話卻成了教唆殺生,這兩種情況都不能採取。。關於文中提到的「看指甲」這部分,對方當時正做著指押的動作,我在此做個註解:「雲胡」這個詞的發音與「不」字是一樣的。。古老的紀錄中提到:這不是指直接回答說沒看到,而是運用方便的引導方式,讓對方看不見,所以註釋中才稱之為「方便」之類的用法。。不過這裡應該要寫作「應雲」,這顯示出這是一段回答的內容。。如果完全依照規定的標準來注意,意思上反而不方便。。因為如果按照胡人的語言正確表達,反而會變成說謊;而如果用漢語表達,又是錯誤的發音,這兩種方式都行不通。。《指歸》這本書提到:指甲就像是腳印,讓對方自己觀察獸類的足跡,就能避免產生錯誤。。此外,還批評《僧祇律》裡的注釋是後代人隨意添加的。。還不清楚哪一個纔是正確的,因為有疑問,所以兩種說法都保留著。
法義解析
  • 此句為文獻引用標記,指出後續論述的依據出自《僧祇律》(Mahāsaṃghika-vinaya)。
    在律疏體系中,常用此類簡稱來指涉特定律典的規範。

    此處討論律儀在面對特定情境時的兩難抉擇。
    若以虛假之詞脫困則犯妄語戒;若以真實之詞卻導致他人被殺(教殺),則觸犯殺生之因。
    強調修行者在言語上需極度謹慎,避免陷入兩害取其一的困境。

    此段屬於律書疏釋中的文字校勘與動作解釋。
    作者在分析律典中關於特定身體動作(指押)的描述,並針對古梵語或譯文中的特定詞彙「雲胡」進行音韻對比,以確保對律則條文的正確理解。

    此處討論律藏中關於回答問題的技巧。
    強調在特定情境下,並非採取簡單的否定回答(不見),而是透過「方便」的引導手段來達到目的,體現了律法在實際應用中對機宜與手段(方便)的考量。

    此處為律疏對文本校勘的討論。
    作者在分析律典文字時,指出特定詞彙的正確用法(正作應雲),藉此判定該段文字在對話結構中屬於「回答」的部分,而非提問或敘述。

    此句討論律法適用於實際情況時的彈性。
    指若過於死板地遵循某種準則或形式上的注意,反而會使法義的表達或實踐變得不便捷、不圓融。

    此處討論律法在翻譯與傳播過程中的嚴謹性。
    作者指出在處理翻譯時,若堅持原語言(胡語)的正確性,可能會在目標語言的語境中造成誤解甚至構成妄語罪;而若僅追求音譯(異音),則無法傳達正確法義。
    強調翻譯需兼顧原意與譯文語境,避免產生法義上的偏差或律儀上的過失。

    此處引用《指歸》之比喻,旨在說明教學或指引的方法:透過提供明確的標誌(如腳跡、指甲)讓學習者自行觀察並領悟,而非直接強加結論,如此能使學習者在認知的過程中避免偏差或過失。

    此句描述作者在校訂律典時,對特定注釋版本的批判。
    在律宗研究中,區分原典與後世偽作或妄加之注釋,對於還原正確的戒律制度至關重要。

    此處描述在律典校對或法義辨析時,面對兩種或多種相互衝突的論述,在無法確定唯一正確答案的情況下,採取暫不捨棄、將不同見解並列記錄的處理方式,體現律學研究的嚴謹與慎重。

名相註解
  • 教殺:教唆或指引他人殺生,在律法中視為殺業的共業或間接因。
  • 指押:一種特定的手指動作或手印,在律典中常與特定的禮儀或規範相關。
  • 予注:指作者(在此指道世或相關疏釋者)所做的註釋。
  • 答詞:指在問答形式的律典文本中,針對前文提問所作的回答部分。
  • 胡正:指胡語(西域語言)的正確表達方式。
  • 指歸:《指歸》指佛教中關於導引、指明歸宿的教法或特定著作,此處用於比喻指引正確方向的方法。
  • 上過:指在理解或實踐過程中產生的錯誤、偏差或過失。

《僧祇》中。虛則妄語,實則教 殺,兩皆不得。看指甲者,彼正作指押,予注 云胡音,與不見同。古記云:非謂答云不見,但 方便引接,令彼看不見,故注云方便等。然彼 正作應云,明是答詞;若準注意,義又非便;以 在胡正為妄語,在漢復是異音,二皆不可。《指 歸》云:指甲乃是脚跡,令彼自看獸跡,則免 上過;又斥《僧祇》注文是後人妄加。未詳孰是, 疑故並存。

898
白話直譯
《十誦》。有三種對他人說話的方式。第一種是虛妄欺誑,正是違犯此戒。第二種同時帶有妄語和惱害,就犯了兩條戒。最後一種是說實話,只犯後面的戒,就是下文六十三條疑惱戒。
白話口語化新譯
指的是《十誦律》。。三種對他人說話的情況。。起初若心存虛假欺瞞,就已經觸犯了這條戒律。。接下來,如果同時伴隨妄想與惱怒,那就觸犯了兩項戒律。。這裡的「後」是指稱實懺悔,而停止犯後續的戒律,就是指接下來要說的六十三條疑惱戒。
法義解析
  • 此處為律典簡稱,指稱部派佛教之《十誦律》(Ten Recitations),是律藏中極其重要的一部律典,詳細記載了僧團的戒律、制度與行持規範。

    此處指在律法規範中,關於對他人言說而可能構成犯禁或需注意的三種特定語言行為類別。

    本句討論律儀中關於「虛誑」的判定。
    在律法定義中,若行為者在起心或初步實行時即具有欺騙、虛構的意圖(虛誑),則在法律判定上已構成對該項戒律的違犯,不論後續結果如何。

    此處討論律法中關於罪業構成的判定。
    在特定行為中,若除原罪外,又兼具「妄」與「惱」的心理狀態,則在律法判定上會被視為同時觸犯兩項不同的戒條。

    此處在討論律儀中關於犯戒後的處理程序。
    文中區分了「稱實」(誠實懺悔)與後續應遵守的戒律,明確將討論範圍界定在接下來的六十三項「疑惱戒」中,旨在指導比丘如何處理因疑惑或煩惱而導致的違犯行為。

名相註解
  • 語他:指對他人進行言說,在律藏語境中通常涉及言語的正確性、對象及時機。
  • 妄惱:指妄想與惱怒的雜染心態,在律法判定中作為定罪的心理構成要件。
  • 稱實:指誠實地承認違犯之處並進行懺悔,以除去罪障。
  • 疑惱戒:指比丘在修行中因疑惑或煩惱而容易觸犯的輕微戒項,雖不至於令比丘失戒,但會造成心理不安(惱),需透過懺悔或修正來對治。

《十誦》。三種語他。初是虛誑,正犯此 戒。次兼妄惱,則犯二戒。後即稱實,止犯後 戒,即下六十三疑惱戒也。

899
白話直譯
不屬於違犯的情況。指押戒者,對方說不見就說不見,乃至知道就說知道等。現在說稱想,雖然語言簡略,卻無所不包。
白話口語化新譯
屬於不構成違犯戒律的情況。。關於指注戒的規定,對方如果沒看到就說沒看到,或者知道就說知道,以此類推。。現在稱作「想」,雖然文字表達得比較簡略,但所有的意義都已經包含在內了。
法義解析
  • 此句出於律法討論之語境,指在分析特定行為是否構成罪業(犯戒)時,該情況被判定為「不犯」,即不違犯戒律之界限。

    此處討論的是律法中關於「指注」之戒律,重點在於僧團成員在面對指認或核實事實時,必須誠實表述其主觀認知(見或知),不可妄稱或隱瞞,以維護僧伽制度的真實性與清淨。

    此處為律疏對名相的界定。
    作者說明在討論特定法相(想)時,雖使用簡練的措辭,但其內涵已足以涵蓋所有相關的義理,無需贅述。

名相註解
  • 指注戒:指在律法程序中,對特定對象或事實進行指認、註記時應遵守的誠實規範。

不犯中。指注戒者, 彼云不見言不見,乃至知言知等。今云稱 想,在言雖略,無不攝矣。

900
白話直譯
第二。戒名。有人說是惡口,但根據律藏,也包含善法。現在說罵人,其實只是侮辱他人,包含善惡兩種情況。
白話口語化新譯
第二部分。。受戒時所取的法名。。有人認為這屬於惡口,但根據律法的規定,這在某些情況下也可以是符合善法的。。現在所說的「罵」,是指用言語侮辱他人,不論是出於善意或惡意,都包含在內。
法義解析
  • 此處為論書或疏論的結構標記,用於區分論述的次第,指引讀者進入下一階段的法義分析或律條解釋。

    在律宗語境中,指比丘或比丘尼在受具足戒時,由授戒師或同行給予的正式名稱,用以區分世俗姓名,標誌其進入僧團之身分轉換。

    此句討論律法中對於特定言行是否構成「惡口」罪業的判定。
    作者指出,雖然表面上看似惡口,但若依據律典的具體情境與意圖判讀,可能屬於為了導正他人或維護法規而採用的正當手段(善法),不應一概而論。

    此處在律法定義中界定「罵」的範疇。
    律律旨在規範行為,故定義「罵」為辱他人之行為,且強調其適用範圍廣泛,不論主觀動機是善是惡,只要構成辱人之事實,即在律規之討論範圍內。

名相註解
  • 通收善惡:指不論行為的主觀動機是善或惡,在律法定義的行為認定上均予以納入。

第二。戒名。有云惡口,然據律中 亦通善法。今云罵者,但是辱他,通收善惡。

901
白話直譯
引用勸誡中的《智論》。那裡九十二卷說:一切菩薩道,都清淨這三業;先清淨身口意,之後為了清淨佛土;自己清淨,也能讓他人清淨,為什麼?不只是個人生在國土中,大家都是共同因緣。現在引用下面兩句,說明一個人受生所依的報土,都是多人共業所感;現在只取其義,不必拘泥於文字。下面,是論文自我解釋。內在法是業,也就是善業與不善業;外在法是果報,即所依的器世間;果報由業力所感,所以說是相應的。如同下文所說,先說明三種惡因緣,來對應三種果報;暫且只論口業與意業,略不詳述身業;因果相互對應,細讀文義即可明瞭。「不作」以下,接著說明三種善業;與上文三種果報相反,所以說是平等正直。下文舉彌勒為證,彼佛將於人壽八萬歲時出世。引用這段經文,是為了顯示惡口罪過極重,感得不淨果報,勉勵自我警惕。
白話口語化新譯
在勸導的內容中,引用了《大智度論》。。那九十二位(菩薩/聖者)說:所有菩薩道的修行,都是為了淨化這三種業力。。首先要讓自己的身體、言語和思想變得清淨,接著才能淨化佛國淨土。。如果自己是清淨的,也能讓他人變得清淨,這是為什麼呢?。並不是隻有一個人出生在這個國家,而是大家共同構成的因緣。。現在引用下面的兩句,意思是說一個眾生投生所依據的報應國土,全部是由許多人的共同業力所感召而來的。。現在只要掌握大意即可,不需要死板地糾結於字面文字。。接下來的部分,是這部論書本身的自我解釋。。內在的法指的是業力,也就是指善業與不善業。。外部的世界是業力的感應結果,也就是眾生所依賴的物質環境。。所謂的『報』,是因為過去造業而感應產生的結果,所以說成是(業力)給予的。。像是在說明惡道時,先列舉三種導致惡道的因緣,並對應三種惡報。。而且僅根據口頭表達的意願,暫時不顯露身體。。因果之間是相對應的,透過尋究經文即可明白。。不再討論「不作」的部分,接下來說明三種善業。。因為反對前面提到的三種報應,所以稱為平正。。接下來舉出彌勒菩薩作為證明,那位佛將在未來人類壽命八萬歲的時候出世。。引用這段文字,是為了說明口出惡言的過錯非常嚴重,會導致不潔淨的果報,好讓人以此警惕並勉勵自己。
法義解析
  • 此句為註疏中的索引標記,指出在討論「勸導」相關的法義時,引用了《大智度論》作為論據或依據。

    此處論述菩薩道修行之核心目標之一在於淨化身、口、意三業。
    在律疏語境中,強調戒律與行事的淨化是成就菩薩道之基礎,透過對治三業之染汙,方能趨向解脫。

    此句闡明修行之次第:必須先從內在的業力(身口意三業)著手淨化,以此作為基礎,方能感應或建立外在清淨的佛土。
    體現了內在修持與外在環境相互感應的律行觀。

    此句討論修行者之清淨與對他人的感化作用。
    在律疏語境中,強調僧團成員若能持戒清淨,其身口意之純淨能成為榜樣或透過法力感應,導引他人脫離染汙,體現自利與利他的相應關係。

    此句說明佛法中關於集體因緣的觀念。
    在律集或相關論述中,某種現象或果報的產生,並非單一個體的行為所致,而是該國度中眾多眾生共同累積的業力與因緣相互作用的結果。

    此處論述報土的生成機制。
    依律疏義理,個體的受生環境(報土)並非單一人的業力決定,而是由具有共同業力的羣體(共業)共同感召而成的空間,解釋了為何眾生能共處於同一世界的因果邏輯。

    此句體現了律學研究中「取義」重於「執文」的原則。
    在解析律典時,若過於拘泥於字句表象而忽略法義本意,容易導致對戒律適用情況的誤判。
    因此強調應從整體語境中把握核心意旨。

    此句為論著結構之說明,指明後續文本屬於原論的自注或自我解釋部分,旨在釐清文獻層次,區分原論與後來的註釋。

    此處討論心法之性質。
    在律藏及其疏釋的語境中,「內法」指心之作用,而心法之運作即為「業」的造作,根據其性質可分為善業、不善業(惡業)以及無記業。

    此處討論心法與外法的關係。
    外法(物質世界)並非獨立存在,而是眾生共業感應而成的「報」,在佛學術語中稱為「器界」,即承載眾生生存的物質空間。

    此處在解釋「報」字的法義。
    在律法與因果論脈絡中,「報」指業力成熟後所感得的果報。
    文中解釋「與」字,意指果報並非隨機產生,而是由過去的業力作為種子,感召而來的對應結果,如同業力將果報「給予」眾生。

    此處討論因果報應的對應關係。
    在律典或論述中,說明墮入惡道(地獄、餓鬼、畜生)的具體因緣,並將其與相應的果報相對應,旨在闡明業報不差的法理。

    此處描述僧團或修行者在特定儀式或律則要求下,依循口頭約定或心意,暫時不顯露身相或不現身之行止,體現律法對儀軌與相應心意的規範。

    此句強調因果律的對應關係,並指出透過對經文的研讀與推論(尋文),即可掌握其理路。
    在律疏語境中,這通常用於解釋某項律則或行為與其結果之間的邏輯關聯。

    此句為律疏之導引文字,標誌著討論焦點的轉換。
    在律法分析中,先論述應避免的惡行(不作),隨後轉而闡述應實踐的善行(三善),體現律法修行的正反面對比。

    此處為律法論議之辨析,討論在特定的報應或果報判定中,若否定前述三種報應的邏輯,則導向一種平衡、公正(平正)的判定標準,旨在釐清律法適用於果報分析時的準確性。

    此句說明在律法或經論的論證過程中,引用彌勒菩薩將於未來出世的定時(人壽八萬歲)作為佐證,用以確立時間尺度或法義的真實性。

    此處為律師對律典之註解,強調「口業」中惡口之損害。
    在律儀修行中,言語的清淨直接影響修行果位與感應之報,故引用前文以警示修行者應慎於言行。

名相註解
  • 九十二:指特定的菩薩或聖者數量,依據論著脈絡而定。
  • 菩薩道:指菩薩為達到覺悟而修行的路徑與方法。
  • 身口意:指身體行為、言語表達與內心意識,佛教稱之為三業。
  • 佛土:指佛陀在覺悟後,依其願力與功德而感應顯現的清淨國土。
  • 報土:指眾生依其過去業力而感得的受生國土,與自然形成的色究竟世界不同。
  • 共業:多人共同造作的業,感召共同的生存環境或果報。
  • 取意:指領會經律文字背後的真實含義或立法原意。
  • 泥文:指過分拘泥於文字表面的字義,而不能靈活運用或深入理解法義。
  • 自釋:指作者在原論中自行提供的解釋或注釋。
  • 善不善:指業的性質區分,分為善業與不善業(惡業)。
  • 外法:指意識之外的物質世界或外部現象。
  • 器界:指物質世界,如同器皿承載眾生,故稱器界。
  • 業感:指因過去身心行為(業)而產生的感應作用。
  • 惡下:指惡道,即地獄、餓鬼、畜生三道。
  • 三惡因緣:指導致墮入三惡道的具體業因。
  • 口意:指口頭表達的意願或心之所向。
  • 明身:指顯露身體或呈現身相。
  • 因果相對:指原因與結果之間存在對應且不離的關係。
  • 不作:指律法中規定不可行為的禁制事項。
  • 上三報:指前文提到的三種果報或報應類型。
  • 平正:指公正、不偏不倚的判定或狀態。
  • 彌勒:指現於兜率天,將於未來時代下生人間成佛的菩薩。

引 勸中,《智論》。彼九十二云:一切菩薩道,皆淨此 三業;初淨身口意,後為淨佛土;自身若淨,亦 淨他人,何以故?非但一人生國中,皆共作因 緣。今引下二 句,以謂一人受生所依報土,悉是多人共業 所感;今止取意,不必泥文。謂下,是論自釋。內 法是業,即善不善;外法是報,即所依器界;報 由業感,故云與也。如惡下,先示三惡因緣,以 配三報;且據口意,略不明身;因果相對,尋文 可了。不作下,次明三善;反上三報,故云平 正也。下舉彌勒為證,彼佛當來人壽八萬歲 時出世。引此文者,意彰惡口過重,感報不淨, 令自勉也。

902
白話直譯
接著引用本律藏中的內容。經中說善語者得善果,惡語者自受熱惱,以下舉例說明。簡要摘錄原文,所以說「乃至」。原文記載:剎尸羅國有位婆羅門養牛,與一位長者的牛比鬥力氣;兩牛共同拉百輛車,賭注為黃金千兩,婆羅門在眾人前毀謗說:一隻角就能牽走。當時那頭牛因羞愧不願出力,結果輸掉了賭注;一直到牛對婆羅門說:你在眾人前毀謗我才會如此。又讓主人加倍賭注到二千兩,並要求在眾人前稱讚牛端正且角好;主人依牛的話去做,於是戰勝了對方。
白話口語化新譯
接下來我們來看看這部律藏本身的內容。。對方說:說好話的人會得到好結果,說壞話的人則會讓自己陷入痛苦煎熬,更不用說其他情況了。。為了簡化那些冗長的文字,所以才使用了「乃至」這個詞來概括。。彼具說道:在剎屍羅國,有一位婆羅門養了一頭牛,讓這頭牛與另一位長者的牛比賽力氣。。大家共同駕馭一百輛車,賭注是一千兩金子。婆羅門在眾人面前出言毀謗,說這車子只能牽著一個角。。這時牛感到慚愧,不再出力,於是就輸掉了金子。。直到牛語婆羅門說:是因為你在大眾面前毀謗他。。並且讓主人加倍賭上二千兩,在大家面前稱讚那牛角長得端正。。主人依據牛的語言(表現),纔能夠勝過對方。
法義解析
  • 此句為疏論之轉接語,標誌著論者將從之前的討論轉而分析《四分律》本體的內容。

    此句討論口業之因果,強調言語的性質決定了其後果:善語帶來安樂,惡語則導致心靈的躁動與痛苦(熱惱)。
    「舉況」在此為反問或遞進語氣,用以強化前述因果論點的必然性。

    此句為律疏之文義解釋,說明在引用或記載律法條文時,為了避免重複冗長的內容,使用「乃至」一詞來將中間省略的部分予以簡括,以保持文義精煉。

    此處為律典中引用之比喻或敘事起首,旨在透過世俗生活中牛鬥力之競爭,後續可能用以比喻執著、爭端或比擬法義之較量。
    在律疏語境中,此類敘事通常用於說明某種行為的類比或法律判定的背景。

    此處記載律典中關於賭博或爭端之案例,用以說明婆羅門以毀謗之言輕視對手或物件之價值,在律法分析中通常用於討論妄語或毀謗之罪業與定相。

    此處描述故事情節,透過牛的「慚愧」與放棄努力,導致結果的失敗(輸金),在律行事鈔的脈絡中,通常用於比喻或說明特定因果關係或心態對結果的影響。

    此句記載於律集相關事鈔中,描述關於毀謗(毀呰)之行為及其在僧團或大眾面前造成之影響,涉及律法中對於言行操守與毀謗他人之判定。

    此處描述律典中關於賭博或交易爭端之情節,旨在透過具體的世俗事例(如牛角之質)來闡述律法對行為規範的判定與處理,非屬深奧禪理,而屬律法事例之記錄。

    此句出自律行事鈔之注記,討論於特定情境下(如比丘或僧團處理爭端或辨析)如何依據具體徵候或對方之言論來判定是非,進而取得勝訴或正義之理。
    在此語境中,重點在於依據客觀事實或對方之失言(牛語)來確立自身之正確性。

名相註解
  • 熱惱:指因煩惱、瞋心而產生的心靈煎熬與痛苦,亦指地獄中火燒之苦。
  • 束:簡約、概括、縮減之意。
  • 剎屍羅國:古印度地名。
  • 輸金:指在賭博或競賽中失去了金錢(金子)。
  • 牛語婆羅門:人物名,此處指特定之婆羅門。
  • 倍賭:指在เดิม有賭注的基礎上增加一倍的賭金。
  • 端正好角:指牛角形狀端正、沒有缺陷,在當時的交易或賭約中作為評判標準。
  • 牛語:在此律法辨析語境中,非指真實之牛鳴,而是比喻對方所發出的、可作為判定依據的言論或拙劣的辯辭。

次本律中。彼云善語者善,惡 語者自熱惱乃下,舉況。束彼廣文,故云乃 至。彼具云:剎尸羅國婆羅門有牛,與一長者 牛鬪力;共駕百車,賭金千兩,婆羅門於眾前 作毀呰云:一角可牽。時牛慚愧,不肯出力, 遂即輸金;乃至牛語婆羅門言:汝於眾前毀 呰故爾。又令主倍賭二千兩,當於眾前讚言端 正好角;主依牛語,乃得勝彼。

903
白話直譯
緣起中。第二處引用《伽論》,證明必須自我約束語言;傳說這些都屬輕罪,所以說皆為吉祥。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之中。。第二,引用《伽論》來證明這是須菩提自己的話。。根據傳承,這些情況都被視為輕微的過失,所以說全部都是吉祥的(沒有大礙)。
法義解析
  • 此句在律疏語境中,通常指涉法事或戒律運用的條件(緣)。
    在分析某種行為是否構成罪相或其成立條件時,強調該事物處於特定的因緣條件之中。

    此處為律疏論證過程,作者透過引用權威論典(《伽論》)來對比或驗證特定傳承中須菩提的言論,以確保律法義理之準確性。

    此處討論律法中對特定違犯或行為的定性。
    由於該類行為在傳承的判定中被視為程度較輕,不構成嚴重違犯,因此結論為「皆吉」,意指不影響僧團淨戒或修行之大局。

名相註解
  • 須自語:指須菩提菩薩(或特定傳承中的須菩提)親口所說的話。
  • 並輕:指相關的違犯程度皆屬輕微,非重大罪 offense。
  • 皆吉:指結果無礙,不構成嚴重的律法處分或障礙。

緣中。二引《伽論》,證須自語;傳為 並輕,故言皆吉。

904
白話直譯
釋義中,第一科。六種爭執的根本,都不離三毒;前兩種屬於瞋,接著一種是貪,後三種都是癡。一切爭執的發生,都不超出這六種,所以稱為根本;能夠對治這六種煩惱,就不會有爭執了。
白話口語化新譯
在解釋的部分中,這是第一個科目(段落)。。六種爭論的根源,並不超出貪、嗔、癡這三種毒素。。前面的兩個屬於瞋心,接下來的一個是貪心,最後三個則都屬於癡心。。所有的爭論都不會超出這六個方面,所以才說這是根本原因。。能夠處理好這六項問題,就不會產生爭執了。
法義解析
  • 此句為典型的經論註疏結構標記。
    在分析律法或經義時,作者將其分為多個層次(科判),此處標明進入解釋部分的的第一個討論科目,以便讀者掌握論述邏輯。

    此處討論僧團中爭端(諍)的根源。
    六諍指六種常見的爭執類型,而其深層心理根源皆源自於貪欲、瞋恚與愚癡(三毒),強調煩惱是所有衝突的始作俑者。

    此處在分析煩惱的分類,將前面提到的六種心理狀態依序歸納於「三不善根」(貪、瞋、癡)之中,用以說明特定行為或心態背後的深層煩惱根源。

    此句旨在說明前文所列之六項內容(通常指導致爭端或論議的六種根源)涵蓋了所有諍論的可能性,具有窮盡性,因此被定義為爭議的「根本」或基礎。

    此句處於律集之討論語境,強調透過對特定六項律條或事由的正確處理(治),可以消除僧團內部因見解不同而產生的爭議與衝突,旨在維護僧團的和諧與清淨。

名相註解
  • 六諍:指僧團中常見的六種爭執類別。
  • 諍起:指爭論的產生或引起爭端的因素。

釋中,初科。六諍本者,不出三 毒;上二是瞋,次一即貪,下三並癡。一切諍起, 不越此六,故云本也;能治此六,則無諍矣。

905
白話直譯
在罵相中,本律分為兩部分;首先說明惡法又分為兩類,先列出語言的特徵。種類方面,六品為種,每一品下有多種相狀為類。一、卑賤出身者,即是旃陀羅、除糞種、竹匠種、車匠種等。二、以行業為卑者,即屠夫、獵人、漁夫、盜賊、守城等。三、卑賤技藝者,如鐵匠、木匠、瓦匠、陶匠、皮革匠等。四、犯過者,是指造作七聚罪。記載於注釋中。若依據其他五種,實際上也是相同。擔心被認為是真實犯戒,責備無過之人,因此特別加以註明。問:若不實成為毀謗,屬於犯哪一條戒?答:前面毀謗戒中,引《僧祇》說,當面對所毀謗之人罵以毀謗語,屬僧殘罪,未提及罵罪。今此注釋說,依實也算犯戒,反而可知虛妄也成為罵罪。現在依前文,毀謗與妄語分開,若本意誣陷毀謗,並兼有侮辱之意,理應合併結罪;若只是單純毀謗,如上所引《僧祇》;若只是單純罵人,則只犯此戒。又在七聚罪中,毀謗分為三種罪,罵人僅屬一提罪,應當如此理解。五、多結使者,從瞋恚一直到五百結。六、若屬盲人以下,暫列三種疾病,律中還有跛、聾、啞及其他各種病患等。疏文說:前三項是說明外在形相,依姓氏與職業來說;後三項是說明內在果報,從身心角度來表達。接下來有三種情形,正是實行罵人之業。就是用上述六種,分為三個層次;最初是直接說,第二是與他人相比,第三是與自己相比。文中都簡略舉出卑賤姓氏,第三種又兼及行業與病患,其餘則以「等」字涵蓋。「乃至」二字,只是略舉卑賤姓氏中較多種類,並非越過次序。二、善法中。三者皆依前例,僅舉出當面辱罵。文中略去乞食、穿衲衣,因此說「乃至」。都是假借其善行,實際意圖在於侮辱對方;只是相較於前面的惡語,情節較輕微,所以罪責也相應減輕。
白話口語化新譯
關於「謾罵」這種行為的類別,原本的律典將其分為兩種。。首先說明惡法分為兩種,先來分析語言方面的表現。。關於種類的意思:將這六個類別視為「種」,而每個類別之下所包含的各種具體相狀則稱為「類」。。所謂卑姓家生的人,指的是旃陀羅、清理糞便者、竹匠以及車匠等階層。。第二種從事特定職業的人,指的是那些做屠宰、打獵、捕魚、偷盜以及擔任守城官員的人。。在三伎術中地位較低的職業,包括鍛鐵工、木工、製陶工以及皮革工等。。第四,犯下過錯的人,就構成了七種聚集的重罪。。就在註釋裡面。。如果根據剩下的五項來分析,實際上也是同樣的道理。。擔心被誤認為確實犯了戒,而讓那些指責的人沒有錯,所以特別在這裡註明。。提問:用不真實的話來誹謗他人,這違反了哪一條戒律?。回答:在前面提到的關於誹謗的戒律中,引用《僧祇律》的內容說:面對被誹謗的人而使用辱罵誹謗的語言,這屬於僧殘罪,而不是一般的罵罪。。現在這部注釋書中說:如果事實確實如此,就構成違犯;反之,即使事實不符,也同樣構成毀謗之罪。。現在依照前面關於「誹謗」與「妄語」是否合併處理的討論:如果原本就是誣陷誹謗,且意圖包含毀損名譽,在道理上應該將兩者合併判定。。如果單純只是毀謗,則依照前面提到的《僧祇律》規定處理。。如果單純是為了辱罵他人,那麼就只觸犯了這項戒律。。此外在七聚的分類裡,誹謗分屬於三犯,辱罵局屬於一提,應該這樣理解。。所謂的五多結使,是指從瞋恚開始,直到五百種煩惱結。。第六種情況是盲人,這裡列出了三種病症;而在律典中,還進一步列舉了跛腳、耳聾、口吃以及其他各種疾病。。疏論中說:前面提到的三項是在說明外在的特徵,是根據姓氏和職業來描述的。。後三種明覺所對應的內在果報,是指身心方面的表現。。接下來有三種較輕的情況,屬於直接口出惡言的罵人業力。。就是將前面提到的六項內容,分成三組(三位)。。第一種是直接說明,第二種是以他人作比對,第三種是以自己作比對。。文中簡略地列舉了卑賤的姓氏,在第三項中還加上了職業和疾病的情況,其餘的類項則用「等」字統一涵蓋。。提到『乃至』這兩個字,只是省略了卑姓中許多種類的稱號,而不是跳過順序。。第二,在善法這方面。。這三種情況都比照前面的例子處理,而且還在公開場合辱罵。。文中省略了關於乞食和拼接衣物(衲衣)的詳細描述,所以才使用「乃至」這個詞來概括。。並且說對方只是假裝在做善事,實際上是為了毀謗和侮辱。。只是因為之前的惡語情節比較輕微,所以所受的罪業分量較輕而已。
法義解析
  • 此句為律法分析之開端,旨在對「罵」這一特定違犯行為的相狀(性質、形式)進行分類討論,以便後續判定罪相之輕重及應對的處分。

    此句為律學論著之體例說明,旨在分析「惡法」的分類。
    在律法判定中,需先區分惡法的種類,並從「語相」(語言上的過失表現)開始逐一剖析,以利於對戒律違犯的判定。

    此處在對律法名相進行分類定義。
    將大的類別劃分為六種(種),而每一大類之下又細分出許多不同的特徵或具體情況(類),用以精確界定律法的適用範圍與對象。

    此處在律法脈絡中定義「卑姓家生」的具體類別,主要說明古印度種姓制度中地位低微的羣體,用以界定在僧團接納或律法適用時的身份基準。

    此處討論的是律法中關於「行業者」的分類,特別指那些因職業性質而涉嫌殺生或違背戒律的行為。
    在律藏體系中,這些職業因直接涉及殺戮或暴力,被視為對修行有礙或觸犯戒律的行為,需在律法中予以規範與界定。

    此處記載的是律法中關於「三伎術」的分類,旨在說明當時社會中被視為卑下的手工藝職業。
    在律藏的語境下,這涉及僧眾應避開的世俗娛樂或不宜從事的卑下職業,以維持出家人的威儀與清淨。

    此句在律法分析中,將犯錯的行為界定為「七聚罪」。
    七聚罪是律藏中極其嚴重的罪業,指因七種因素(如意圖、執著、欺瞞等)而聚集而成的重罪,導致修行者失去清淨身心,甚至面臨出家戒律的極刑或喪失聖果。

    此句為律疏文獻中的指示性文字,指涉特定的論點或解釋內容存在於前文或相關的註記之中,用以引導讀者查對文獻依據。

    此句為律疏之論證方式,表示在討論某項律則或規範時,前文已詳述其中一部分,而其餘五項在實際理據(依實)上與前述邏輯一致,故不再贅述。

    此處討論律法判定之嚴謹性。
    在律法解釋中,需區分「實犯」(真正違犯戒律)與「呵毀」(他人指責或毀謗)。
    若判定不清,可能導致真正的違犯者脫罪,或使指責者在無對象時仍被視為正確,故在律疏中需特意註記以釐清界限。

    本句為律法問答,探討僧團中關於「不實誹謗」的戒律定罪。
    在律宗語境下,需區分誹謗的動機(是否蓄意)與結果(是否造成損害),以判定其屬於波羅夷、僧期、波逸提或單純的作法之罪。

    此處在討論律法中對「謗」與「罵」兩種行為的罪名定性。
    根據《僧祇律》的規定,若在被謗者面前進行辱罵誹謗,其罪業較重,應定為「僧殘」之重罪,而非僅僅視作較輕的「罵罪」。
    這體現了律法在區分罪名時,會根據行為對象及情境(對面直言)來判定罪量。

    此處討論律法中關於「罵」或「毀謗」的判定標準。
    核心在於區分「事實」與「意圖」。
    在律法判定中,若指控之事屬實,則行為人依其實質行為犯戒;若指控之事不實,則構成虛妄毀謗。
    此句強調無論事實如何,只要觸犯了相關禁制,皆屬違犯。

    此處討論律法中「妄語」與「謗罪」的判定關係。
    在律法處理上,需區分單純的說謊(妄語)與惡意毀謗(謗罪)。
    若行為同時滿足誣陷事實且具備毀辱他人之主觀意圖,則不應將其拆分為兩個獨立罪名,而應視為同一性質的合結罪相處理。

    此處討論律法適用之判定。
    在處理違律案件時,需區分是具有實質惡行或僅為口頭毀謗;若後者,則應參照《僧祇律》中關於毀謗的相關處分規定。

    此處討論律法中關於口業的定罪區分。
    在律宗的判立法中,需區分行為的動機與結果。
    若行為僅止於謾罵,而未涉及更嚴重的造作(如引起毀謗或導致他人出家等),則僅判定為觸犯該項特定戒條,而不涉及更重的罪業。

    本句為律法之分類對照,討論在「七聚」的違犯分類中,特定的口業行為(謗與罵)應如何對應到律典定義的犯相(三犯或一提)中,以利於判定罪相之輕重與處置方式。

    此處討論的是結使(結縛)的數量分類。
    在律藏及其疏論的分析中,將煩惱分為不同層級的結使,此句明確界定「五多結使」的涵蓋範圍,從瞋恚等較顯著的煩惱延伸至細微的五百種結使,旨在分析修行者需斷除的煩惱層次。

    此段落屬於律集對出家僧眾身體狀況(疾患)的詳細分類與規定。
    在律藏中,針對不同程度的生理缺陷(如盲、聾、跛、瘂)有相應的制度處理,旨在明確哪些病患狀況會影響到僧團的儀軌或受戒資格,體現了律法對個體差異的細緻管理。

    此處為律疏對前文分類的解釋。
    在律法判定或人物描述中,將其分為外在特徵(外相),並具體從社會身分(姓)與職業活動(業)兩個維度進行界定,以確立對象的屬性。

    此處討論三明(漏盡明、天眼明、神通明)的果報。
    文中指出後三者的內報(內在感應或獲益),其定義與表現是基於身心功能的轉化或獲得,而非外在物質的獲益。

    此句出自律疏,討論比丘犯戒的程度區分。
    在分析口業(罵業)時,將其分為不同層級,此處指涉較輕微的「下等」正行(即直接行為)之罵業,用以判定戒律的違犯程度及對應的處分。

    此處為律法分析之邏輯分組,將前文提及的六項條目或規範,依其性質或功能重新劃分為三個階段或類別(三位),以便於對律典的結構進行系統性解析。

    此句在律疏中討論教法或論述的表達方式,將說明邏輯分為三類:直接陳述事實(直說)、引用他人情況作為類比(比他)、以及以自身經驗或處境作為類比(比己),旨在分析論證的結構與方法。

    此處為律法疏釋之文字考據,說明在律典條文中,針對特定對象(如卑姓者)的列舉方式。
    作者指出文中採取簡略列舉法,並在特定項次中擴展至行業與病患,最後使用「等」字作為概括詞,以涵蓋所有同類情形,確保律法適用範圍之完整性。

    此句為律疏對文本記載順序的解釋。
    在記載姓氏或身分等級時,使用「乃至」表示涵蓋範圍,作者在此說明省略部分卑姓名稱是為了簡潔,而非在記載等級次序時發生跳脫或錯誤。

    此句為論疏之分項標記,旨在將討論對象由前項轉移至「善法」的類別中進行分析。
    在律學與俱舍體系中,善法是指能產生正果、消除業障的正向心理狀態或行為。

    此句出於律法分析,討論比丘在特定違犯情境下的判定。
    文中「三皆例上」是指前述的三種違犯情況在判定標準上與前面討論的案例相同,而「且出面罵」則增加了辱罵行為,是用以分析該行為是否構成更重的罪相(如波羅夷或僧果)的加重條件。

    此處為律疏對經文或律典文字的釋義。
    作者解釋為何在文中使用了「乃至」(乃至於)這一概括性詞彙,是因為在敘述比丘的基本生活資具(如乞食、衲衣)時,採取了簡略不詳的寫法。

    此句描述在律法判定或僧團爭議中,分析對方的動機。
    指出某些表面上的善行僅是掩飾,其內在真實意圖(心理動機)是為了對他人進行毀謗與侮辱,在律宗判讀中,此類心理動機的認定對於判定是否違犯戒律至關重要。

    本句討論律法中對「惡語」罪業的判定。
    在律法體系中,罪業的輕重不僅看行為本身,還需考量其「情」之深淺(主觀動機與客觀情節)。
    因情節較輕,故其對應的罪分(懲處或果報)相應降低。

名相註解
  • 罵相:指謾罵行為所呈現的具體性質或類別。
  • 卑姓:指種姓制度中地位低下的階層。
  • 家生:指出生於卑賤家庭,身分低微者。
  • 除糞種:以清理糞便為業的種姓。
  • 竹師種:以製作竹製品為業的種姓。
  • 車師種:以製造或修理車輛為業的種姓。
  • 行業者:指從事特定世俗職業之人。
  • 守城:指擔任城門守衛或軍政管理職務,因職責涉及處決、戰爭或強制力,在律法中被列入特定考量之職業。
  • 三伎術:古印度指歌、舞、樂等演藝技藝,亦泛指各種世俗的工藝技巧。
  • 鍛作:從事金屬鍛造、打鐵的工匠。
  • 木作:從事木材加工、建築的木匠。
  • 瓦陶作:從事黏土燒製、製作陶器與瓦片的工匠。
  • 皮革作:從事獸皮加工、製革的工匠。
  • 七聚罪:指七種導致惡業聚集的嚴重過犯,通常涉及對僧團、教法或他人造成極大傷害,是律法中最嚴重的罪類。
  • 依實:根據實際情況或真實理據而判定。
  • 呵毀:指他人對比丘違犯戒律而進行的指責、揭發或毀謗。
  • 罵罪:指較輕微的口頭辱罵,通常屬於對治或輕微違犯,不等同於僧殘之重罪。
  • 罵:指以惡言毀謗、辱罵他人,在律典中涉及特定之罪名判定。
  • 謗妄離合:指「誹謗」與「妄語」這兩種罪相在判定時,應該分開計算(離)還是合併計算(合)。
  • 誣謗:捏造事實以毀損他人名譽的行為。
  • 三犯:律典中對特定違犯行為所設定的三種罪相或犯法程度。
  • 結使:指能將眾生縛縛在生死輪迴中的煩惱,如貪、瞋、癡等。
  • 瞋恚:心中的憤怒與怨恨,是結使中的主要項。
  • 五百結:指將煩惱細分後的五百種結縛,代表煩惱的繁複與深層。
  • 瘂:指口吃或言語不清的疾病。
  • 外相:指外部可見的特徵、形貌或社會身分標誌。
  • 姓業:姓指家族姓氏或種姓;業指職業、事作或社會分工。
  • 內報:指修行果位在自身心身層面的感應或獲益。
  • 三下:指三種較輕微的程度或等級。
  • 正行:指直接的行為,相對於間接或潛在的意圖。
  • 罵業:指以言語辱罵他人而造作的口業。
  • 三位:指將對象分為三個層次、階段或類別的分類法。
  • 直說:不經類比,直接闡明法義或規則的表述方式。
  • 比他:透過對比他人的事例來類比說明。
  • 比己:透過對比自身的狀態或經歷來類比說明。
  • 例上:指比照前文所述的案例或標準。
  • 衲衣:指由碎片布料縫補而成的僧衣,是比丘基本資具之一。
  • 毀辱:指以言語或行為損害他人的名譽、尊嚴,在律法中涉及口業之毀謗。
  • 惡語:指不正確、不善良的言語,在律法中常涉及口業的違犯。

罵 相中,本律分二;初明惡法又二,先出語相。種 類者,六品是種,隨一品下多相為類。一卑姓 家生者,即旃陀羅、除糞種、竹師種、車師種等。 二行業者,即屠獵漁捕作賊守城等。三伎術 卑者,鍛作,木作,瓦陶作,皮革作等。四 犯過者,作七聚罪也。注中。若據餘五,依實亦 同。恐謂實犯,呵毀無過,故特注之。問:不實 成謗,為犯何戒?答:前謗戒中,引《僧祇》云對所 謗人前罵謗語語僧殘,不言罵罪。今此注云 依實亦犯,反知虛亦成罵。今準前文謗妄離 合,若元誣謗,意兼毀辱,理應合結;若單為謗, 如上《僧祇》;若專為罵,但犯此戒。又七聚中,謗 分三犯,罵局一提,如是知之。五多結使者,從 瞋恚乃至五百結。六若盲下,且列三 病,律中更列跛聾瘂及餘眾患等。疏云:前三 明其外相,就姓業為言;後三明其內報,約 身心為語。次有三下,正行罵業。即用上六,分 為三位;初是直說,二即比他,三謂比己。文中 皆略舉卑姓,第三更兼行業病患,餘以等字 攝之。乃至二字,但略卑姓中多種,非越次也。 二善法中。三皆例上,且出面罵。文略乞食衲 衣,故云乃至。並謂假其善事,意在毀辱;但望 前惡語,情過輕微,故罪分差降耳。

906
白話直譯
引自《僧祇》。上面所說的法者,彼處說你是旃陀羅、剃髮師、瓦匠、織匠、皮匠種姓,此中罵自己僅屬重罪,罵他人則分三等,因親疏有別。中等的辱罵,是指對方說你屬於中間種姓。下等的辱罵,是指對方說你是剎帝利或婆羅門種姓,這樣說是想讓對方感到羞愧而犯錯。中等辱罵時,自己和父母都稱為蘭,和尚、同伴都稱為吉;下等辱罵時,一切都稱為吉,所以說是依次遞減一等。面比外者,該律並未討論面比,應該是引用前面《四分律》的說法;離開前述各種情形,另外再加一種。註解中只是依種姓來說明其特徵,其餘情況都可依此類推。
白話口語化新譯
這裡引用了《僧祇律》的內容。。關於前面提到的規定,是指對方指責某人是栴陀羅、理髮師、瓦匠、織工或皮匠等低賤種姓。在這種情況下,如果是在自貶,罪情較輕(僅屬重罪);但如果是辱罵他人,則根據對方是親近還是疏遠,分為三個不同的罪業等級。。所謂的「中度侮辱」,就是對對方說:「你是中間種姓的人」。。另外,對方說:「你是剎帝利或婆羅門種姓。」說這話是為了讓對方感到羞愧,進而產生過失。。中級的辱罵,對自己和父母使用「蘭」字,對和尚與同門好友使用「吉」字;而低級的辱罵則全部使用「吉」字。所以說,辱罵的程度是依次遞減的。。關於面比和外比的區分,那部律典中沒有討論面比,這應該是接續之前提到的《四分律》內容而說的。。擺脫前面提到的種種相狀,另外增加一種。。在注釋裡面,我只針對種姓和外貌特徵做說明,其他的內容大家可以依照這個標準類推而知。
法義解析
  • 此句為註書之標記,指出後續論述之依據出自《僧祇律》(僧伽議事律),用以對比或補充《四分律》之規定。

    本段討論律法中關於「種姓辱罵」的處分標準。
    在古印度種姓制度下,將他人比作低賤職業(如理髮、製瓦、織布、製皮)視為嚴重侮辱。
    律法區分了「自罵」與「罵他」的不同罪量,並進一步根據人際關係的親疏(親疎別)來定級,體現了律法在處置言語罪業時對動機與對象的細緻區分。

    此處討論的是律法中關於「罵」的定義與分級。
    在古印度種姓制度背景下,將對方定義為「中間種姓」(指非頂層貴族亦非底層賤民的混血或特定階層),在當時的社會語境中被視為一種程度較輕或特定的侮辱行為,用以判定違犯律法的輕重。

    此處描述在律法或爭論語境中,透過強調對方的種姓身分(高階種姓),利用其對身分尊貴感的在意,施加心理壓力使其產生慚愧之心,進而導致行為上的失措或違犯律儀。

    此段落屬於律宗對「口業」或「辱罵」罪相的細節分類。
    文中以「蘭」、「吉」等特定詞彙(可能為當時特定的辱罵代稱或分級標記)來區分辱罵對象(自我、父母、師長、同僚)與其嚴重程度,旨在精確界定違律的輕重,以決定相應的處分或懺悔方式。

    此處為律法比對之論述。
    作者在分析不同律典對「比丘犯戒後如何受戒」之程序(比丘法)的差異,指出某部律典在處理「面比」(面對面進行比量裁決)時缺乏記載,因此需要參照《四分律》的規定來補完或解釋其義理。

    此句處於律法分析的脈絡中,旨在區分不同的法相或類別。
    要求在分析時,先將先前討論過的特徵(諸相)排除,以便單獨確立或增加一種新的定義或類別,以確保法義界限清晰,不產生混淆。

    此句為論著中的說明文字,指出作者在注釋時,僅針對特定身分(種姓)與外在特徵(出相)進行詳細分析,其餘相似的情況讀者應能根據既有邏輯自行推斷,無需重複贅述。

名相註解
  • 栴陀羅:指種姓制度中地位較低或被視為不潔的羣體。
  • 種姓:古印度社會的階級制度,本文指以職業區分的低賤階級。
  • 中罵:指程度中等的侮辱言辭。
  • 中間種姓:指介於高貴種姓(如婆羅門)與低賤種姓之間的階層,在當時社會結構中具有特定的身分定義。
  • 慚者犯:指因感到羞愧、尷尬或壓力而導致行為失當,或在律法上構成違犯。
  • 中罵/下罵:指辱罵行為的等級分類,分為中級與低級,用以判定罪業輕重。
  • 同友:指同門修行、同輩的僧侶。
  • 遞減一等:指罪相的嚴重程度由高到低依次降低。
  • 面比:指在比量裁決時,犯戒比丘必須親自在場,由僧團對其進行審核的程序。
  • 外比:指在犯戒比丘不在場的情況下,由僧團就其罪行進行比量裁決。
  • 諸相:指前面所討論的種種形態、特徵或分類標準。
  • 出相:指外在顯現的相貌或特徵。

引《僧祇》。上 法者,彼云汝是栴陀羅剃髮師瓦師織師皮 師種姓,此中罵己唯重,罵他三階,親疎別 故。中罵者,彼云汝是中間種姓。下者,彼 云汝是剎帝利婆羅門種姓,作是語欲使彼 慚者犯。中罵己及父母皆蘭,和尚同友並吉,下罵 一切皆吉,故云並遞減一等。面比外者,彼律不 論面比,應是躡前《四分》為言;離前諸相,別加 一種。注中且約種姓出相,餘皆準知。

907
白話直譯
息諍有二種,最初即是《僧祇律》。其中說闡陀因過去業力成為長者的奴僕,曾經毆打婆羅門的僕人,被責罵卻不悔改;原主獲得天眼,看見爭執的地方有金藏,因此讓他們爭鬥。引用這個故事來說明爭執的起因,本來就是如此,難以推測其真正原因。接著引用本律。就是房舍戒的緣起。世尊允許建造私人房舍,曠野和城中的比丘乞食困難,居士遠遠看到就避開;又有一位比丘砍伐神樹,樹神前往佛陀處訴說;以及迦葉進城乞食時,人們都逃避;迦葉詳細詢問後,感到失望而不悅;後來因佛陀進城,迦葉來到佛前,稟白後就離開城外,怕比丘們生起瞋恚;世尊召集僧眾制定戒律,只說是樹神來訴說;又引用向龍求珠、向鳥求翅的因緣,所以只舉這些例子。始終沒有說迦葉舉出過失。引用這些事例,是為了讓人效法聖者足跡,遠離毀謗之相。
白話口語化新譯
在處理僧團爭議的法規中,第二項所提到的,最初就是指《僧祇律》。。明闡陀在過去的生命中曾是長者的奴隸,當時他毆打一名婆羅門的隨從,並不停地呵斥對方。。這位主人得到了天眼神通,看到爭執地點的地下埋有金庫,所以才讓他們互相鬥爭。。引用這段話是為了說明爭論產生的原因。事情自然就是這樣,不需要去揣測其中的理由。。接下來引用本律的內容。。這就是關於房戒(居住規定)的緣起原因。。佛陀同意建造私人房間的請求。因為城中和曠野的許多比丘在乞食時過於頻繁地要求,導致居士們從遠處看到他們就避開了。。另外還有一位比丘砍伐了神靈居住的樹木,那位神靈於是去告訴佛陀。。當迦葉進入城內乞食時,人們全都避開他。。迦葉詳細詢問後,心中感到惆悵,沉默不語,臉色不悅。。後來因為佛陀進入城內,迦葉尊者來到佛陀這裡,說完事情就立刻離開城市,是因為擔心其他比丘會因此產生憤怒的心。。佛陀召集僧眾制定戒律時,僅僅說是樹神來告知的。。這裡又引用了向龍索要寶珠、向鳥索要翅膀的典故,所以才說「僅僅舉出」之類的表述。。竟然沒有對迦葉指出他的過錯。。用這個來引導,讓大家效法聖人的行跡,避免彼此毀謗傷害。
法義解析
  • 此處為律法疏釋之目錄或體例說明,討論在解決僧團爭端(息諍)的法規體系中,其第二部分之起始內容對應的是《僧祇律》。
    這屬於律藏中關於僧團管理與爭議調解的制度分析。

    此句描述明闡陀之宿世業力。
    在律法或因果論的語境中,強調過去的惡業(毆打與傲慢呵斥)如何影響現前的生命狀態或因果報應,體現佛教「業隨人轉」與因果不爽的義理。

    本段描述利用神通(天眼)觀察地下資源而引起爭端的情況。
    在律書或相關註疏的語境中,此類敘事通常用於說明因果關係或特定情境下的行為動機,強調物質慾望(金藏)如何成為鬥爭的誘因。

    此句為律疏之論釋,旨在說明僧團中發生爭議的起因。
    作者強調某些現象屬於「法爾」(自然如此),即其運作符合其本然的性質,不應以主觀的邏輯或臆測去強行解釋其深層原因。

    此句為論著中的過渡語,說明作者接下來將引用該論書所依據的原始律典(本律)作為論據,以證明前述法義之正確性。

    此處討論的是律藏中關於僧眾居住房舍之戒律的制定緣由。
    在律法體系中,「緣起」是指特定情況發生後,佛陀才針對該情況制定相應的戒律,以維護僧團秩序。

    此段描述律法中關於僧眾居住與乞食規範的背景。
    因部分比丘在乞食時缺乏節制或過於繁瑣,導致信眾產生厭離心,故需規範僧團的行為與居住安排,以維護佛教在世間的形象並保障僧團的生存。

    此處記載比丘因砍伐神樹而引起神靈不滿並向佛告發,旨在說明律法在處理僧團與外在生命、環境互動時的規範,以及佛陀對此類事件的裁決依據。

    本句描述比丘在特定環境下乞食受阻的現實情境,反映出當時信眾對僧團的態度或特定社會背景下的衝突,屬於律集中所記錄的僧團生活實況。

    此句描述大迦葉尊者在面對特定律法議題或情境時的心理狀態。
    在律集與律疏的語境中,這類敘事旨在表現僧團在面對戒律執行或教法傳承時的慎重與憂慮,而非指涉世俗的感傷。

    此段描述迦葉尊者在與佛陀對話後的處事之方。
    在律法或僧團管理中,為避免因特定個體的特權或親近而引起其他僧眾的心理不平衡(瞋恚),採取避嫌的做法,體現了維護僧團和諧的細膩考量。

    此處描述佛陀在制定律法時,採取一種權巧的說明方式(方便法),將戒律的來源表述為樹神的建議,以減少僧眾對新制度的牴觸,使戒律能被順利接納並執行。

    此處為律法論證中的譬喻引用。
    作者透過「向龍乞珠」與「向鳥乞翅」這類不可能實現或不切實際的請求,來比喻某些請求或主張在法義上是不成立的,藉此解釋前文中使用「但舉」等詞彙的邏輯依據。

    此處描述在律法或僧團管理中,對於犯錯者(此處為迦葉)未採取正式的指正或揭發過失之行為,涉及律儀中關於對同法師指過之規範。

    此句強調在僧團管理與律儀實踐中,應以聖者(佛弟子)的威儀與行為作為標準來引導修行者,旨在建立和諧的僧團環境,防止因意見不合或私情而產生的相互毀謗與衝突。

名相註解
  • 息諍:指調停、平息僧團內部爭端、爭執的法律程序與方法。
  • 宿業:指過去世所積累的業力。
  • 金藏:指埋藏在地下或隱蔽處的金銀寶藏。
  • 法爾:指事物本然的狀態,自然如此,無需外在原因驅動或人為解釋。
  • 房戒:指關於僧侶居住房舍、使用空間之管理與禁制的律條。
  • 神樹:指有天神或靈體居住的樹木,在古印度文化與律典中,砍伐此類樹木被視為幹擾神靈。
  • 乞食:比丘每日行持的化緣修行,旨在克服執著並依止信眾供養。
  • 集僧:召集比丘、僧團共同討論。
  • 樹神:古印度信仰中居住在樹木中的神靈,此處指佛陀以此名義告知戒律之由來。
  • 從龍乞珠:典故,比喻請求得不到的東西或無理的要求。
  • 從鳥乞翅:典故,比喻要求對方放棄其天生特質或不可得之物。
  • 但舉:指僅僅舉出例子或提出某種主張,用以說明其不合理性。
  • 舉過:在律法語境中,指指出他人的過失或違犯戒律之處,以便其懺悔或依律處分。
  • 聖蹤:指聖者(如佛、菩薩、阿羅漢)的行跡或修行軌跡。
  • 相毀:指彼此毀謗、互相指責或損害對方名譽。

息諍中 二,初即《僧祇》。彼明闡陀宿業為長者奴,曾打 婆羅門從人,呵之不止;本主得天眼,見諍處 地有金藏,故使其鬪。引此以明起諍之由,法 爾使然,莫測其故。次引本律。即房 戒緣起。世尊聽造私房,曠野城中諸比丘乞 求煩多,諸居士遙見走避;復有一比丘斫伐 神樹,神往白告佛;及迦葉入城乞食,人皆逃 避;迦葉審問,悵默不樂;後因佛入城,迦葉來 至佛所,白已即出城去,恐諸比丘生瞋恚故; 世尊集僧制戒,但云樹神來告;又引從龍乞 珠,從鳥乞翅之緣,故云但舉等。竟不言迦葉 舉過。引此,令效聖蹤,遠防相毀。

908
白話直譯
不犯有九種情形。前五種都是針對師友匠成,言語雖然粗惡,內心沒有瞋怒,所以屬於開許的範圍,如註解所說。疏文說:只要稍有譏諷嫌疑,就是正墮。然而瞋心難以判斷,非有智慧者不能明瞭。更應審慎明察,不可自欺;最初所說的相利,是指一般同學,不同於下文的親友。第四種稱為教授,是指直接指示時事,不同於上文的說法或說律。其餘四種則是針對掉舉散亂與遺失。註解中說犯吉,是因為違背禮儀。失口是指心裡明白但說錯了話,或是因疏忽而忘記、說錯。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況共有九種。。前面提到的五種情況,都是基於與老師、朋友或工匠的關係而產生的。雖然說話語氣粗魯,但內心並沒有瞋恨,所以這些條文被列在『開位』(可寬限的範圍),就像注釋中所說明的那樣。。疏論中提到:只要稍微涉及到令人譏嫌的行為,就屬於正式的犯戒墮落。。然而,瞋心是非常難以形容的,如果沒有智慧,就無法明白它的實相。。必須仔細地清楚瞭解,絕對不能欺騙自己。。首先說明,所謂的「相互獲利」關係,指的是一般的同學之交,與親近的朋友不同。。第四種稱為「教授」,是指直接針對當時的情況給予指導,這與前面提到的宣講佛法或講解律法有所不同。。剩下的四種情況是指物品不小心弄丟或遺失了。。這裡標記為犯吉,是因為行為不符合禮儀規範。。「失口」是指心中知道自己說錯話了;而「異」字之後的內容,則是指因為遺忘或失誤而導致的錯誤。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「不犯」的判定標準。
    在律藏中,即使發生了看似違戒的行為,若符合特定條件(如無心、不知、病重等),則判定為不構成犯戒,此為律法之寬限與精確判定。

    此處討論律典中關於言行規範的判定。
    在律法執行時,需區分「心態」與「行為」。
    若言詞粗魯是出於教導或工作需求(師友匠),且內心並無瞋心,則不構成嚴重的罪業,在律法體系中屬於「開位」(即開結之『開』,指在特定條件下可寬免或不處罪的規定)。

    此句討論律法中關於「墮」的認定標準。
    在律法執行中,判定比丘是否犯戒墮落,不僅看主觀意圖,亦看其行為是否造成世俗或僧團的譏嫌(譏嫌),若行為已達令人詬病之程度,即視為正正式式的犯戒(正墮)。

    本句強調瞋心(瞋恚)之複雜性與隱蔽性。
    在律宗的心理分析中,瞋心不僅是情緒爆發,更涉及深層的執著與煩惱。
    若缺乏覺察力與般若智慧,修行者難以精確辨識並根除瞋心的根源。

    此句強調修行者在律儀與內省上的誠實。
    在律宗的修行體系中,對戒律的持守不僅在於外在形式,更在於內心對過失的如實覺知,避免以主觀偏見或自我合理化來掩蓋違犯之實,此為清淨心之基礎。

    此處在討論僧團內外的人際關係與交往界限。
    將「相利」之交定義為僅因共同學習或利益而聚集的泛泛之交(同學),將其與深厚情誼的「親友」區分開來,旨在釐清不同層次的社交關係以符合律法規範。

    此處在區分僧團教育的不同指導方式。
    將「教授」與「說法」、「說律」區分開來,重點在於「直示時事」,即根據當下具體的時空情境與個體需求,直接給予對治或指導,而非系統性地宣講教義或律條。

    此處屬於律法中關於財物損毀或遺失的分類討論。
    在判定僧團財產管理責任或過失時,將損害分為不同類別,此句明確指出其餘四種情況屬於因不小心而導致物品散失或遺失的範疇。

    此句出自律疏,討論僧團儀軌的遵守情況。
    在律法判定中,「吉」指代特定的禮儀或儀節,若行為與既定儀軌不符(乖儀),則判定為違犯,旨在維持僧團生活的莊嚴與一致。

    此處為律法解釋,旨在區分比丘在誦持或表述時不同類型的過失。
    區分「心知之失(失口)」與「無心之忘或誤(忘誤)」,是用於判定違犯程度或是否構成罪業的判定基準。

名相註解
  • 師友匠:指導師、朋友以及技術工匠,指特定的社交或專業關係對象。
  • 正墮:指正式地失去比丘之資格或陷入犯戒之狀態,指真正地犯了罪業而墮落。
  • 彌須:應當、必須,表示強烈的必要性。
  • 審悉:審慎地悉知、徹底地瞭解。
  • 自欺:指在面對自己的過錯或心念時,不願面對真實情況而自我欺瞞。
  • 教授:指針對具體事由直接給予的指導或教誡。
  • 說法:指系統性地宣說佛法教義。
  • 說律:指詳細講解戒律的條文及其運用。
  • 掉散:指物品因疏忽而散落、遺失或毀損。
  • 遺失:指物品不慎丟失,無法找回。
  • 失口:指在說話時,意識到自己說錯了,但未能即時修正或在特定律法情境下之言語過失。
  • 忘誤:指因記憶模糊或疏忽而導致的錯誤,與蓄意或心知之失相對。

不犯有九。前 五皆據師友匠成,語雖麁惡,內無瞋怒,故在 開位,如注顯之。疏云:片涉譏嫌,即是正墮。然 瞋心難狀,非智莫曉。彌須審悉,不可自欺;初 言相利,即泛爾同學,異下親友。四云教授,謂 直示時事,異上說法說律也。餘四即約掉散 遺失。注犯吉者,以乖儀故。失口謂心知語失, 異下忘誤。

909
白話直譯
出自《十誦》。談論他人過失時,自己已經毀謗破壞,對他人並無實際利益;舉發必然引起爭執,因此要努力制止。
白話口語化新譯
在《十誦律》這部經典裡面。。指責別人犯錯的人,自己已經破壞了戒律或心行,而且這樣做對對方也沒有任何幫助。。舉出證據必然會引起爭論,所以要努力制止這種行為。
法義解析
  • 此處指涉律藏中的《十誦律》,作為論述律法規章與僧團制度的依據來源。

    本句強調律儀修行的內省精神。
    在律宗語境中,過度著眼於他人過錯而缺乏自省,不僅會損害自身的修行(毀破),且若非出於正法目的的揭發,對他人亦無實質益處,旨在警惕修行者莫要陷入毀謗他人的惡習。

    此處討論律法程序中關於「舉證」或「舉出過失」的處理。
    在僧團管理(羯磨)中,若不當舉證或過度爭論,易導致僧團不和,因此強調應勤加制止,以維護僧伽的和諧與清淨。

名相註解
  • 毀破:指破壞戒律、毀損清淨心行或損害僧團和諧。

《十誦》中。說他罪者,自既毀破,義無 益他;舉必成諍,故令勤止也。

910
白話直譯
第三。名義上屬於中品。兩舌是所說的對象,舌頭則是發語的工具。疏文說:這本翻譯相當質樸粗糙;即使有兩舌,只要沒有分裂之意,就不犯此戒;現今翻譯為離間語,這樣才算正確。經論中所說的離間,都是唐代的翻譯。
白話口語化新譯
第三部分。。在名稱之中。。這兩者就是說話所對應的對象,而舌頭則是發出聲音、形成言語的工具。。疏論中提到:這部譯本的文字相當質樸簡陋。。即使說話像兩舌那樣,但只要心中沒有想要挑撥離間、使人分裂的意圖,就不算犯這一條戒律。。現在翻譯成「離間語」,這樣翻譯是正確的。。讓那些在經論中提到的所謂「離間」,其實都只是徒勞、不準確的翻譯而已。
法義解析
  • 此為論書或註疏中的章節標記,用以區分論述的次第,指示後續將進入第三個議題或項目的分析。

    此句為接續前文之斷句,在律疏論議中,通常是用於界定某種稱謂、名相或定義的範疇,強調該對象在特定名稱定義下的屬性。

    此處論述言語產生的條件,將其分為「境」(所指的對象/客體)與「具」(發聲的器官/工具)。
    說明語言的成立必須具備外部的對象(境)以及內在的發聲機關(具),此為分析語言構成的論理基礎。

    此句為作者在校訂律典時,對先前翻譯版本的文字品質進行評價。
    在律疏的語境中,「質陋」是指譯文缺乏文飾、過於直白或不夠精鍊,而非指法義錯誤。

    此句討論律法中關於「兩舌罪」的構成要件。
    在律典判定中,行為(兩舌)與心念(分意)的結合是判定是否犯戒的關鍵。
    若僅是言語上的重複或缺乏惡意,而心中並無企圖使他人分化、不和的「分意」,則不成立犯戒。

    此句為律疏對譯名的評定。
    在律法體系中,準確界定違犯之名相至關重要。
    「離間語」是指故意說話使人彼此分破、不和睦,此處作者認可將該梵文術語譯為「離間語」符合法義。

    此處為律疏之校勘論述。
    作者指出某些經論中將特定概念譯作「離間」並不符合原義,屬於誤譯或不恰當的翻譯(唐譯在此指徒然、空泛之譯),提醒讀者在研讀律法時應審慎辨析術語之準確性。

名相註解
  • 質陋:指文字質樸、簡陋,不夠華美或精詳。
  • 分意:指企圖使他人分裂、不和、產生分歧的惡意或主觀意圖。
  • 離間語:指故意說謊或歪曲事實,使好友、親屬或僧團成員之間產生隔閡、猜忌或不和的言語行為,屬於口業之惡。
  • 離間:原指挑撥、使人分離,在律法語境中常涉及僧團內部不和的罪相。
  • 唐譯:在此並非指唐代翻譯,而是指「徒然」、「徒勞」或「不實」的翻譯。

第三。名中。兩即所說 之境,舌乃成言之具。疏云:此本翻譯,頗是質 陋;以雖兩舌,不作分意,不犯此戒;現翻為離 間語,其為得矣。令經論中云離間者,皆唐譯 耳。

911
白話直譯
犯緣。《第一律》列出十眾,道俗各有五類。俗家五眾,除了二眾外,還加上國王、大臣、外道。《戒疏》說:同類違犯屬於提罪,其餘九種都是吉罪。
白話口語化新譯
構成違犯戒律的條件。。首先,律典中列出了十種人的類別,分為出家僧團與在家俗人各五類。。所謂的「俗五眾」,是指在原本的兩類人之外,再加上國王、大臣和外道這三類人。。《戒疏》中提到:應該比照犯提的情況來處理,其餘九種情況則都沒有問題。
法義解析
  • 在律法分析中,「犯緣」是指觸發戒律違犯所需的具體條件或外部因素。
    只有當行為滿足特定的緣分(條件)時,才判定為犯戒。

    此句在說明律典對受律對象的分類。
    在律藏的體制中,將修行者與信眾分為十類,以便依其身分、職能與戒律要求區分不同的規範適用對象。

    此處在說明律法中對世俗社會人員類別的劃分。
    所謂「俗五眾」是指世俗五種身分,在基礎的兩類(通常指一般平民或特定階層)之外,將統治階層(王、臣)及非佛教信仰者(外道)納入討論範圍,以便在律法適用上區分對象。

    此句出於律法討論,旨在透過類比法(類比推論)來判定戒律違犯的性質。
    將特定情況與已知案例「犯提」進行對比,以確定其是否構成罪業,而其餘九種情況則判定為不違犯(吉)。

名相註解
  • 十眾:指佛教中十種不同身分的羣體,通常包括比丘、比丘尼、式叉摩那、沙彌、沙彌尼(出家五眾)以及優婆塞、優婆夷等在家信眾及相關類別(俗五眾)。
  • 俗五眾:指世俗社會中的五種主要身分類別。

犯緣。第一律列十眾,道俗各五。俗五眾者, 二眾已外,加王、臣、外道。《戒疏》云:當類犯提,餘 九皆吉。

912
白話直譯
在犯相中,先引用本律解釋名稱,接著引用《僧祇》說明違犯情形。所謂惡法,就是與罵戒相同,其中有七種情形。前三種各有下、中、上三等,第一是種姓分三類,第二是行為分三類,第三是相貌分三類。後四種則沒有三等,全部稱為下品;第四是疾病,第五是五種罪,第六是辱罵,第七是結使。某人說你是某種人,話語就此中斷,就是指上述七種,並傳話給對方。若前三種有下、中、上三等,全部都屬於違犯;後四種沒有下、中、上之分,也全部違犯;現在引用後四種的結語,統一涵蓋這七種情形;無論品類,只要有離間之意皆屬違犯,所以說沒有等級之分。離與不離是否違犯,關鍵在於是否起了離間之心,與對象無關。接著引用《多論》說明差異,上句說明重罪的結構。如同一次說還未離間,反覆多次才算成立。下文說明犯緣不具足。如今只是自己造作,因此屬於輕罪中的一類。依此來看,若只是傳言,並不想讓事情擴散,理論上也不算重罪。所有吉羅罪,彼論只說突吉羅,而前面列舉了許多情形,都是輕罪;因此加上「一切」,是為了統攝全部情形。彼論說:若說你多吃、嬉戲、戲笑、欺誑、多詐等,傳給比丘聽,聽到就是吉羅,沒聽到也是吉羅。
白話口語化新譯
在說明違犯戒律的具體情況時,首先引用本律來解釋名義,接著引用《僧祇律》來詳細說明如何構成違犯。。所謂的「惡法」指的就是關於「同儕互罵」的戒律,這部分包含七種情況。。前面提到的三項事情都分為下、中、上三種等級:第一是種姓分為三種,第二是業行分為三種,第三是相貌分為三種。。後面四個類別沒有分上中下三等,全部都算作下品。。第四是生病的人,第五是犯了罪的人,第六是被辱罵的人,第七是被煩惱束縛的人。。某人對對方說其言論已中斷,指的就是前面提到的七種情況,並將其告知對方。。如果前面提到的三種情況中,無論程度是輕重(下、中、上),全部都會導致僧團失去資格(犯墮罪)。。後面這四種情況沒有分級(下、中、上),全部都會墮落。。現在引用後面四句的總結文字,將這七種情況全部包含在內。。不管屬於哪一類,只要想要脫離(戒律限制),都算違犯,所以才說沒有相等的。。所謂『離』或『不離』墮落狀態的人,關鍵在於是否離棄了執取的起心,而與面對的對象(前境)無關。。後面引用了《多論》來說明不同的地方,前面的句子則是解釋重複結集的情況。。就像一次說明還沒結束,為了明確起見而重複說了三遍。。接下來要說明關於因緣不足的情況。。違反這項戒律時,必須同時滿足兩個條件(或涉及兩個方面)。。現在只是因為自己造成了牽連,所以被列入輕罪的類別。。根據這個情況,如果只是傳話,而且不想分開,那麼在道理上也不是什麼大問題。。所有被稱為「吉」的行為,在該論中僅提到「突吉羅」(波逸提),而前面列出的許多種相,全部都屬於輕罪。。所以把所有內容都加上去,統一地將其收納整理。。如果有人說你很貪喫、愛開玩笑、欺騙或狡詐,並把這些話傳給比丘,如果你聽到了,就得進行吉羅懺悔;如果沒聽到,則沒有問題。
法義解析
  • 此處論述律疏之編撰體例。
    在分析比丘違犯戒律的具體相狀(犯相)時,採取先定義名相(釋名)、後舉證實例(示犯)的次第,且以本律(四分律)為主,以《僧祇律》為輔證,以確保法義之嚴謹與完備。

    此句在律法討論中界定「惡法」的範圍,明確將其指向「同罵戒」(指僧伽成員之間相互辱罵、毀謗的禁戒)。
    在律藏體系中,對僧團內部和諧的維護至關重要,因此將互罵行為列為應制止的惡法,並細分七種具體情節以作判定。

    此處討論的是判定僧團或個人資質、品格的分類標準。
    將「種姓(出身背景)」、「業行(修行行為)」與「相貌(外在威儀)」這三項指標,分別劃分為下、中、上三個等級,用以評估修行者的根機或地位。

    此處討論律法中對僧眾或特定行為的等級評定。
    在特定的分類體系中,前述項目可能有上、中、下之分,但後四項則不作細分,統一歸類為最低等級(下品)。

    此處為律典中關於僧團管理或處分時需考慮的對象分類,列舉了不同狀態的人員(如病者、犯罪者等),以便依其情況採取相應的對治或處理措施。

    此處討論律藏中關於僧團言論、表決或程序中「句絕」(言論中斷或判定終止)的判定標準。
    文中說明當某人指出對方言論已屬「句絕」時,應是指對應前述的七種具體情況,以此作為律法上的認定依據並告知對方。

    此句討論律法中關於犯罪程度的判定。
    在特定的律法條項中,若前述三種違制行為成立,不論其主觀意圖或客觀情節屬於下級、中級或上級,均被視為犯了導致失去僧團身分的「墮罪」。

    此處討論律法中關於犯法後果的判定。
    在特定的四種違犯情況中,不區分輕重(下中上三級),只要觸犯,其結果均為墮落,不具有緩輕之分。

    此處為律疏之論證過程,作者透過引用後文的四個總結性表述(結文),用以涵蓋並統攝前述提及的七種法相或情況,旨在釐清律則的適用範圍與邏輯歸類。

    此處討論律法之適用範圍。
    強調在特定戒律規範下,不論其形式或類別,只要意圖規避或脫離戒律約束,皆視為犯戒,說明律法的嚴謹性與普適性。

    此處討論律儀中關於「墮」與「不墮」的判定標準。
    強調判定核心在於心法,即是否還存有「取」的執著心。
    若心能離取,則不論其面對的是何種境界,皆不墮入染汙。

    此處為律學論釋之文義分析,說明作者在論述中先引用《多論》(大眾論)以對比不同見解,並針對前文提及的重複結集(重結)之義理進行明確解釋。

    此處討論律法傳承或教法宣說之方式。
    指在說明某項法義時,並非單次交代即止,而是為了確保受法者能完全領悟且不至遺漏,採取重複宣說(再三說)的教學手段,使教義在重複中得到鞏固而未曾離棄。

    此處為論書之過渡句。
    在律法分析中,討論某種結果是否成立,需考察其條件(緣)是否具足。
    此句預告接下來將論述因緣缺失(緣闕)時,對法義或律條適用性的影響。

    此句在律法分析中,旨在界定特定罪相的成立條件。
    強調該戒律的違犯並非單一因素即可構成,而必須在兩個特定方面(如心理動機與行為結果,或兩種特定條件)同時具備時,才判定為犯戒。

    此處討論律法判定之輕重。
    指比丘在犯戒時,若非蓄意或具備嚴重惡意,僅因自身行為牽累而導致違律,在律法判定上應歸類為較輕的罪相(輕罪),而非重罪。

    此處討論律法適用之情境。
    指在特定的僧團管理或律儀要求中,若行為僅止於傳達訊息且主觀意圖是不願分離,則在法理上的嚴重程度不高,不構成嚴重的違犯或爭議。

    此處在討論律典中對罪名的界定。
    作者指出某論典在定義「吉」(吉祥/輕微)之罪時,僅將其限定為「突吉羅」(波逸提),並明確將前文所述的多種違犯相狀歸類為輕罪,以釐清罪業之輕重等級。

    此處為律疏對教理或戒律條文之整理邏輯。
    指在分析法義時,將相關的所有細項、類項全部納入考量,以達成總括性的理解與規範,避免遺漏。

    本句論述律儀中關於比丘名聲與毀謗的處理。
    在律法中,若比丘被他人指責有違規行為(如多食或欺誑)並傳至僧團,即便該指責是否屬實,在特定程序下仍需透過「吉羅」(Kshullana/吉羅懺)來清淨心意識或化解爭端,以維持僧團和諧與清淨。

名相註解
  • 釋名:解釋術語或戒項名稱的義理。
  • 同罵戒:律藏中關於僧伽成員之間禁止互相辱罵、誹謗的戒項。
  • 業行:指所造的業力與實際的修行行為。
  • 結使者:指被煩惱(結使)束縛、牽引而不能解脫的人。
  • 下中上:指罪業或情節的輕重程度分級。
  • 後四:指前文提及的四種特定違犯項目。
  • 品類:指律法中對罪業或戒項的不同分類。
  • 欲離:指企圖脫離、規避或擺脫戒律的約束。
  • 重結:指律典在傳承過程中多次進行結集、整理或校訂之過程。
  • 未離:指教學進程尚未結束,或法義之義理尚未脫離該主題。
  • 再三說:指重複多次說明,以資強調或確保領會,是律法傳承中常見的確認方式。
  • 自搆:指自身造成的牽連、牽累或違規之因。
  • 離散:指僧團成員的分散或脫離共同生活狀態。
  • 輕罪:指在律法中不至於導致僧團除名(如波羅夷罪),只需透過對懺等方式即可消除的違犯。
  • 統而收之:指將分散的法義或條目統一歸納、收攝於一個總體框架之中。
  • 多食:指過量飲食或不依律法而多食,在律藏中屬於應受戒律規範的行為。

犯相中,先引本律釋名,次引《僧祇》示 犯。云惡法者即同罵戒,彼有七事。上三事有 下中上,初種姓有三,二業 行三者,三相貌三者。後四則無三品,皆名為下;四 病者,五罪者,六罵者,七 結使者。某甲說汝是句絕,即指上七種, 傳告彼人也。若前三種有下中上,一切皆墮; 後四無有下中上,亦一切墮;今引後四結文, 通收七種;無論品類,欲離皆犯,故云無有等。 離不離墮者,離取起心,不論前境。後引《多論》 彰異,上句明重結。如一說未離,再三說故。下 明緣闕。此戒所犯,必兼二處;今但自搆,故入 輕中。準此,若但傳言,不欲離散,理亦非重。一 切吉者,彼論但云突吉羅,而前列多相,並是 輕罪;故加一切,統而收之。彼云說汝是多食 戲笑欺誑多詐等,傳向比丘者,聞則吉羅,不 聞亦吉。

913
白話直譯
不犯的情形中,前面兩種,是為了破除親近惡人的習氣。世間有些僧團混濁,反而成為大眾領袖,世俗愚人不明事理,妄自親近依附;為了護持正法、利益他人,所以破除這種無犯的情形;惡友也會同流合污。至於和尚等,是指接著破除共同謀劃惡事。所謂無義利,是指想要一起商議破壞僧塔;律中說:多次談論,設法想要這麼做也是一樣。破除下文,作總結。律文又列舉了破壞僧團、協助破壞僧團、非法、非律羯磨等情形。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況中,前面提到的兩種方式,可以破除與惡人近身親近的習氣。。世上有些行為不端、德行汙濁的僧侶,反而成了領袖;而世俗之人愚笨且缺乏見識,盲目地與他們親近並厚待。。為了護持佛法並利益他人,即便打破了某些戒律,也不算犯戒。。與壞伴在一起。。對於和尚等人的部分,接下來要分析破除共同策劃惡行的情況。。所謂沒有正當利益,是指企圖共同商議去侵犯或破壞僧團的塔;。律典中提到:經常地說話,就是為了達到某種目的而採取的方法。。在反駁完對立觀點後,進行總結。。律典中 further 列出了關於壞僧、幫助壞僧的人,以及不合正法、不符合律法程序等羯磨處理方式。
法義解析
  • 本句討論律法中關於「不犯」的界定。
    在特定情況下,即便採取某些行動,若符合律法規定的條件,則不構成犯戒。
    此處指前述兩種方法可用於斬斷與惡友、惡人的親近關係,以避免受其負面影響而墮落。

    此句旨在警誡僧團內部出現的劣師現象。
    在律儀規範中,僧侶應以戒律與德行作為衡量標準,但現實中常出現不法之僧利用權術或外在名聲獲取地位,而世俗之人因缺乏辨別正法與偽法的能力,反而推崇不淨之僧,導致僧團風氣敗壞。

    此處論述律法運用的靈活性。
    在律宗義理中,若修行者出於純粹的護法之心且能真正利益他人,在特定緊急或必要情況下打破形式上的戒律(破),並不構成實質上的犯罪(無犯)。
    這強調了「意業」與「利他心」在判定戒律犯否之重要性。

    此句描述修行者或世人若與品行不端、不持戒律之人結交,易受其負面影響而墮落,強調環境與友伴對修行進度的重要性。

    此句為律法分析的次第說明。
    在討論僧團管理或戒律違犯時,先討論個體行為,接著討論多位和尚(導師/長老)共同謀議不法或惡行時,在律法上如何判定其違犯程度及破戒之義。

    此處討論律法中關於「義利」的界定。
    在律儀規範中,若僧眾集議之目的在於侵犯、損毀屬於僧團共有的窣塔,則被判定為「無義利」,即不具正當的宗教或法益目的,屬於違律行為。

    此句出自律典,旨在說明修行者或比丘在特定情境下,透過頻繁的言說來達成特定的教化或管理目的(方便),是用於分析行為動機與手段的律法依據。

    此句為論書之結構性標記。
    在律學論述中,「破」指破除錯誤的見解或對立的論點(破論),「總結」則是在破除謬論後,對正確的法義進行歸納與總結,以確立正確的律法見解。

    本句在討論律典中對於違犯戒律之僧眾及其共犯的處置,以及對不合法定程序(非法、非律)之羯磨(僧團會議決議)的認定,旨在維護僧團純潔性與律法的嚴格執行。

名相註解
  • 近習:指親近、接觸並形成習慣。在佛教戒律中,親近惡友被視為修行之大忌。
  • 濫濁之僧:指不守戒律、行實汙濁、缺乏清淨心之僧侶。
  • 眾首:指在僧團或羣體中擔任領袖、首領地位的人。
  • 破:指違反或打破戒律的行為。
  • 惡伴:指品行不良、不信正法或不持戒律的友人,在律法語境中指會誘發違犯戒律之社交對象。
  • 共謀惡事:指兩人或多人共同策劃、商議違背戒律或世俗法律的惡行。
  • 義利:指符合正法、對修行或僧團有正當利益的事項。
  • 總結:指將前文分散的論點歸納在一起,得出最終結論。
  • 壞僧:指犯過舉波羅夷等重罪,導致僧格毀壞而不能恢復的僧侶。
  • 助壞僧:指協助或掩護壞僧,使其免受律法處置的人。
  • 非律:指不符合律法規定或程序的操作。

不犯中,上之二種,破近習惡人。世有 濫濁之僧,反為眾首,俗愚無識,妄相親厚;護 法利他,故破無犯;惡伴同之。和尚等者,次破 共謀惡事。無義利者,謂欲共議侵壞僧塔;律 云:數數語,方便欲作是也。破下,總結。律文更 列壞僧、助壞僧、非法、非律羯磨等。

914
白話直譯
第四。
白話口語化新譯
第四部分。
法義解析
  • 此為律書中之分項標記,用於區分論述的次第,指涉該段落為四項討論中的第四項。

第四。

915
白話直譯
緣起中的中項。第一,簡略說下畜女得吉羅;還必須是可淫者,簡略說黃形、石小皆屬吉羅。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之內。。第一種簡法是下畜,對女性來說是吉利的。。另外需要色澤明亮潤澤,挑選那些顏色偏黃、形狀較小的石頭,這些都是吉利的。
法義解析
  • 此處討論的是法義中的「緣」之範疇,指事物產生或維持所需之條件與環境。
    在律疏的脈絡中,通常是用於分析某種行為或狀態是如何依據特定的條件而成立的。

    本段出自律疏中關於占卜或相法(簡法)的記載,討論特定徵兆對不同性別之吉凶影響。
    此處指在特定的簡法分類中,某種徵象對女性而言為吉兆。

    此句出自律疏中關於醫藥或物質選用的具體規範。
    在律典的行事指南中,對於藥材或特定物質的選取有嚴格的感官判別標準(如色澤、形狀),以確保其效能與純淨度,體現了律宗對修行生活細節的周密管理。

名相註解
  • 簡下畜:指一種透過抽籤或觀察徵候來判定吉凶的占卜方法(簡法)中的特定類別或術語。
  • 可淫:此處非指情慾,而是指色澤明潤、潤澤有光,常用於描述藥材或寶石的品質。
  • 黃形石小:指藥石的選用標準,要求顏色偏黃且形體細小。

緣中。第一簡下畜 女得吉;又須可淫,簡下黃形石小皆吉。

916
白話直譯
釋義中,第一科分為三,首先說明女性的特徵。有智慧的人能分辨好壞,以此排除幼稚者。命根未斷,就是排除已死壞者。至於房室,接著說明房室的特徵。最初的特徵容易辨認。注釋中,上句說明特徵,下兩句解釋疑問。依據論典,接下來引用多見的情形,同一房室中有多個小房間也算犯。第二條注釋說,長行房是指相連接的房間,簷下兩端,即三邊有遮蔽,顯示前方開敞。第三條注釋中,所謂通覆,是指四周有屋,中間開放庭院,與下文所說僅少量開口透光不同。以下三點辨別犯相又分為二,前面說明正犯,前兩句是通則標示。接下來列舉各種情形。前三句說明到房室都互相成立,若亞臥一句則顯示業分的界限。所謂亞臥,是指身體側倚,只要身體貼著地面,就等同於臥相,律中視為側臥。隨著下文,則結成犯戒。所謂隨轉犯,是因為業障深重、教誡嚴厲之故。若與下文,接著說明輕罪有三,首先說明不同趣向。注釋中提到喜好畜養,這種染著與人類相同。若人以下,是說明不同的果報。並且因為前面的境界不是殊勝,所以罪過較輕微。比丘以下,是說明不同的儀態。依據疏文與同宿的規定,一是必須僧人與女眾同臥,二是必須發生在夜間;若是互相坐臥,或白天一起臥,則都犯了屏坐之戒;如今僧人臥而女眾站立,所以只犯吉羅。若是坐則犯提舍尼,如注釋所說,就是指後面的戒條。
白話口語化新譯
在解釋內容中,第一部分分為三項,首先說明關於女性相貌的特徵。。所謂有智慧,就是能夠分辨好壞對錯,並用這個標準來區分出誰是幼稚、不成熟的人。。生命之根尚未斷絕,便簡稱為死亡毀壞。。關於房間下方,接下來說明房間的樣子。。從最初的相貌就能知道。。這段註釋中,上半句是在說明情況,下面兩句則是為瞭解答疑問。。根據論書的規定,在後文的引用中可以看到很多例子,如果在同一個房間裡面又隔出許多小房間,這樣也算違反戒律。。第二個註釋說:所謂的「長行房」是指房間互相連接的建築。在屋簷下的兩端加上後方,共有三面是有牆壁遮擋的,只有前面是開敞的。。第三種叫做「中通覆」的建築方式,是指四周都有房屋圍繞,中間開一個天井,只在下方留一點縫隙讓光線透進來。。接下來這部分將從三個方面分析違犯戒律的相狀,分為兩類:前面說明的是正犯的情況,而開頭的兩句話是總體的標記說明。。或者在下文之中,列出具體的特徵。。前面三句話是在說明進入房間後彼此互動的情況,而「若亞臥」這一句則是在顯示其業力分量是相當的。。所謂的「亞臥」,指的是身體斜著躺,只要接觸身體的部位與平躺相同,在律法上就稱為「敧臥」。。跟著走下去,就犯了律條。。對於那些在隨轉過程中違犯戒律的人,是因為其業力深重,且需要緊迫的教導。。從「若與」這段文字開始,接下來說明輕罪的三種類型,首先解釋關於異趣的部分。。這裡的註釋引用了關於良好畜生的例子,說明其染汙程度與人類是一樣的。。如果有人降生在下乘或低階位,其果報將有所不同。。再加上之前的對象並不卓越,所以所造的罪業較輕。。關於比丘以下的僧團成員,則說明不同的儀軌制度。。依照疏論的解釋相同。關於住宿,第一條是僧侶與尼女不可同臥;第二條是限制在夜間時段。。如果兩個人相對而坐、相對而臥,或者在白天一起躺臥,都觸犯了關於「屏坐」的律條。。現在這位比丘躺著而女性站著,所以僅僅犯了『吉』這一項輕微的戒律。。如果採取坐姿則犯提頂戒,正如注釋中所顯明的,這指的是後面的戒條。
法義解析
  • 此處為律疏之結構分析(科判),說明在對特定律則或事行的解釋中,將第一部分分為三項討論,而首項之重點在於闡述「女相」之定義或特徵,以確立後續律令適用的對象基礎。

    此處討論的是在律法執行或教導僧團時,如何區分對象的認知能力。
    所謂的「智」在此並非指深奧的般若智慧,而是指基本的辨別力(分別智),用以判斷對方是否已脫離幼稚狀態,從而決定教導或處分的強度與方式。

    此處討論律法中關於生命終結的界定。
    在生命力(命根)尚未完全消失之前,若處於將死或身體機能毀損狀態,在特定律法語境下簡稱為「死壞」,用以區分生理死亡與律法定義的毀損狀態。

    此處為律集之體制說明,旨在依序詳述僧房(室)的構造與規格,確保出家眾之居住環境符合戒律規範。

    此處討論於律法或事相之判別,指透過初步的特徵或外在相狀即可對其性質、身份或違犯情節做出初步判斷。

    此句為律疏之分析文字,旨在說明文本結構。
    作者將注釋內容分為「示相」(呈現事實或現象)與「釋疑」(針對可能的疑問進行解答)兩部分,以利讀者掌握論述邏輯。

    此處討論的是律藏中關於僧房建築與使用的規定。
    根據律論,為了防止僧侶私自擴建或不合規範地分割空間,規定在單一室內增設多個小房(小隔間)亦視為違犯戒律之行為。

    此句為律法疏釋中對於僧眾居住建築(長行房)的具體構造說明。
    旨在明確界定律法中所規範的建築形式,確保其符合僧伽居住之制式,三面封閉、一面敞開的構造是為了兼顧私密性與通風採光。

    此處在討論律藏中關於僧房或建築構造的具體規格。
    旨在說明「中通覆」這種建築形式如何兼顧遮蔽與採光,以符合律法對僧房構造的規定。

    此處為律疏之結構分析。
    作者在解析戒律違犯的具體情況(犯相)時,將其分為「正犯」與後續類別,並指出文中前兩句的功能是作為整體概括的「通標」,以便讀者掌握論述體系。

    此處為律書之註記,指涉在文本結構中,將相關的具體相狀、條件或特徵詳細列舉於後文或下方,以便修行者對照辨析律條之適用情況。

    此處為律法疏釋之文本分析,旨在解析前文偈頌或律條的結構。
    作者將文本分為兩部分:前三句側重於空間(室)與人際互動(互)的描述;後一句則指向業力(業分)的對等或齊一,用以界定僧團內部或特定情境下的行為規範與果報對應。

    此處為律法對僧團生活姿態的細節定義。
    旨在區分不同的臥姿,以規範比丘在休息或病中時的儀軌與行為界限,確保符合律法規定的適度與莊嚴。

    此句處於律法討論之語境,描述在特定行為順序或條件下,後續的動作導致其觸犯戒律,成立罪相。

    此處討論律法執行之差異。
    針對特定違犯情況採取較為嚴厲或急促的教導方式,是基於該對象業力深厚且亟需矯正的考量,體現了律法在運用上的權宜與對象化處理。

    此處為律疏之導引文字,旨在對律典結構進行導讀。
    作者將接下來的討論對象界定為「輕罪」,並將其分為三類,而目前的討論重點在於第一類——與「異趣」(非人類的其他眾生道)相關的罪相。

    本句討論畜生道中較高等級的眾生(好畜)在業力染汙與煩惱性質上,與人類具有相似之處,用以說明眾生在六道輪迴中業力共相的特質。

    此句討論業力感召之果報差異。
    在律行事鈔的語境中,探討修行者或眾生因業力而導致降生於不同層次的境界(下生),進而領受不同的異熟果報。

    此處討論律法中關於罪業輕重的判定標準。
    在律藏的體系中,造罪的輕重不僅取決於行為本身,還取決於對象(境)的性質。
    若對象並非至高或卓越(非勝),則其構成的罪業程度相較之下較輕。

    此句出於律疏,旨在區分不同身分(如比丘、比丘尼、式叉摩那等)在律法執行與儀軌上的差異。
    律法雖有共相,但針對不同階級的僧侶,其禮儀、行持與規定有所不同。

    此處為律法條文的校對與解析,討論僧尼共處住宿的禁制條項。
    第一項強調禁止僧侶與尼女同處一室臥睡;第二項則限定該禁令適用於夜間時段,以維護僧團清淨與防範毀譽。

    本句屬於律藏中關於比丘行持之戒律規範。
    旨在防止出家者在起居、坐臥等生活細節中產生不莊重或易生染著之嫌疑,透過對特定坐臥行為的限制,維護僧團的清淨與威儀。

    此處討論律臟中關於比丘與女性相處的威儀規定。
    在特定的身體姿態(如比丘臥、女性立)之接觸或互動中,依據律法判定其罪相較輕,僅屬於『吉』之類別(通常指較輕微的過失),而非更嚴重的罪行。

    此處討論律法中關於比丘坐姿或特定行為是否觸犯「提頂」(尼及羅陀/提頂)類別之戒律。
    文中強調應參照注釋書中的具體界定,將其對應至後文所述的相關戒條,以釐清犯戒的標準。

名相註解
  • 女相:指女性的身體特徵或外在相貌,在律法判定中用於區分性別及其對應的戒律規範。
  • 有智:指具備基本辨別是非、好惡能力的認知狀態。
  • 幼稚:指心智不成熟,無法獨立正確判斷法義或律則的人。
  • 室相:指房間的構造、形狀與規格。
  • 初相:指初步顯現的相狀或外在特徵。
  • 長行房:指一種長條形且房間相連的僧房建築形式。
  • 三邊有障:指房間的後方與左右兩側有牆壁或障礙物遮蔽。
  • 中通覆:指一種特殊的建築覆蓋形式,四周封閉但中心通透。
  • 庭心:指院子或建築中心開敞的空間,即天井。
  • 三辨:指從三個方面或三種邏輯層次進行辨析、分析。
  • 至室俱互:指進入房間後共同互動的情況。
  • 業分齊:指業力的分量、等級或處境處於同等水平。
  • 亞臥:一種身體斜倚的躺姿。
  • 敧臥:律法術語,指側臥或不完全平躺的臥姿。
  • 隨轉:指在特定的法規或戒律運用過程中,依隨情況而轉變或調整的處理方式。
  • 業深:指累積的習氣或業力深重,導致較難以快速覺悟或改正。
  • 好畜:指在畜生道中福德較高、意識較靈敏或較不兇猛的動物。
  • 非勝:指對象不具備極高、卓越或至尊的地位(如非佛、非聖者)。
  • 罪輕降:指所獲的罪報或律法定義的罪業程度較輕。
  • 異儀:不同的儀軌、禮法或行持制度。
  • 準疏同:指參照相關的律疏(論釋)內容,其義理一致。
  • 夜分:指夜晚的特定時段,在律藏中常用於界定禁制行為的有效時間。
  • 俱臥:指共同在同一處臥睡。
  • 屏坐:律藏中關於僧侶在室內坐臥、屏風遮蔽或特定空間相處的戒律名相,旨在規範僧眾的儀節,避免不端之嫌。

釋中, 初科有三,初示女相。有智謂解知好惡,以簡 幼稚。命根未斷,即簡死壞。室下,次明室相。初 相可知。注中上句示相,下二句釋疑。準論,即 下引多見,同一室中有諸小房亦犯是也。第 二注云長行房謂相連接者,簷下兩頭,即三 邊有障,顯前敞也。第三注中通覆者,即四 圍有屋,中開庭心,異下少開纔漏光耳。此 下三辨犯相又二,前明正犯,初二句通標。或 下,列相。上三句明至室俱互,若亞臥一句示 業分齊。言亞臥者,謂身斜倚,但令著處,即同 臥相,律作敧臥。隨下,結犯。隨轉犯者, 業深教急故。若與下,次明輕罪有三,初明異 趣。注引好畜,染同人類。若人下,明異報。並由 前境非勝,故罪輕降。比丘下,明異儀。準疏同 宿,一須僧女俱臥,二須局在夜分;若互坐 臥,及晝日俱臥,並犯屏坐;今此僧臥女立, 故但犯吉。坐則犯提,如注所顯,即指後戒。

917
白話直譯
在引用誡文中,《十誦律》最初顯示制定得很嚴格。羅漢聖者,雖然沒有理由會犯戒;但為了顯示過失嚴重,極力警誡凡夫,所以同樣制定此戒。如下文,以譬喻顯示女眾情感,意在讓人遠離。這部律就是那部律的緣起。其餘部分,是正面責備。所謂拒抗,是特意違背聖者的戒律。
白話口語化新譯
引言:在戒律的記載中,《十誦律》首先說明瞭制定律條的急迫性。。達到羅漢果位的聖人,雖然不會故意犯錯;。為了顯出過錯之嚴重並嚴厲誡止凡夫,所以制定了相同的規範。。就像下面這樣,用比喻來揭示對女性的執著情愛,讓心在意識上遠離。。這部律條文本身,就是該律制定的因緣經過。。剩下的部分,則是正正式地責問。。所謂「拒抗」,是指故意違反佛教的戒律規範。
法義解析
  • 此句為律疏之引言,說明《十誦律》在記載戒律時,首先闡述為何需要制定律法(制急),強調律制在維持僧團秩序與清淨中的必要性。

    此句討論律法適用於不同聖果位之情形。
    羅漢已斷除煩惱,在定慧加持下,不會因主觀故意或貪嗔癡而犯戒,但在律法程序上仍需討論其身口意之行為判定。

    此處討論律制之目的。
    在律法制定中,將某些行為歸入同一類別或設定相同處置,是為了強調該違犯行為的嚴重性,使凡夫修行者生起畏怖心,從而嚴格遵守戒律。

    此處討論律儀修行中如何處理對女性的色情執著。
    透過比喻(喻顯)來讓修行者體認女色之無常或險害,從而達到在意識層面(意)斷除貪欲、遠離情染的目的。

    本句說明律法之制定並非隨意,而是基於具體的因緣(緣起)而設。
    在律疏脈絡中,強調律制與其發生之事由(緣起)具有對應關係,使修行者明白律法的目的與適用情境。

    此處討論律儀中對於犯戒比丘的處理程序。
    在經過初步詢問或緩解後,若仍需進入正式的審理與處分階段,則採取「正責」的程序,旨在使犯者承認罪狀並承接相應的處分。

    此處定義律儀中的「拒抗」行為。
    在律法判定中,強調主觀上的「特意」(故意),而非無心之失,此為判定違犯程度的重要標準。

名相註解
  • 制急:指制定律條的急迫需求,通常是指因出現違制行為而必須建立規範以止惡揚善。
  • 故犯:指主觀上有意為之的違犯(故意犯戒)。
  • 女情:指對女性的色慾、執著或情愛之念。
  • 意令遠離:指在意識、心中生起厭離心,從而遠離對對象的渴求。
  • 正責:指在律法程序中,正式地對犯戒者進行責問與追究罪狀的過程。
  • 拒抗:指對戒律或僧團決議採取抵觸、不服從的態度。
  • 聖制:指佛陀所制定的戒律(Vinaya),亦稱聖律。

引 誡中,《十誦》,初示制急。羅漢聖人,雖無故犯;欲 顯過重,極誡凡夫,故同一制。如下,喻顯女情, 意令遠離。此律即那律緣起。餘下,正責。拒抗 謂特違聖制。

918
白話直譯
在引用文中,多次見到二論,首先說明房舍的形制。有兩種,就是都堂和共戶。注釋中解釋共戶。部就是指州。舊說:那裡建屋時,上面不設橫梁,只用土平覆,中間開溝排水;或者十間、五間之間不隔斷,共用一個門。接著解釋覆壁。壁就是障礙物。並且舉出極小的情況,以上內容可以明白。若以下文,是說明房舍的大小。文中內容非常廣泛,以下可以作為參考。所對下,接著簡要說明女性境界。行走、坐著、乘船,都同樣這樣分辨,所以說乃至於此。
白話口語化新譯
在引用的文字中,經常看到兩種論點,首先是在說明房間的具體樣貌。。這裡分為兩種,分別是都堂和共戶。。這裡是在解釋關於共同使用門戶的規定。。所謂的「部」就是指「州」。。舊有的記載說:那邊蓋房子時,屋頂不搭建樑柱,而是直接用土平鋪覆蓋,並在中間開溝渠來排水。。或者有十間房、五間房是不隔開的,共用同一個門口。。接下來要解釋關於「覆壁」的規定。。牆壁也就是障礙。。同時舉出極小的情況作為例子,上述內容就都能明白了。。如果是指下方部分,則是在說明房間的尺寸大小。。這裡的敘述非常詳細廣泛,後面的內容可以依照這個標準來參照。。在討論對象的部分,接下來簡要說明關於女性的環境(或界限)。。無論是在行走、坐著還是乘船,分析方法都一樣,所以才用「乃至」這個詞來概括。
法義解析
  • 此句為律疏之論述,旨在分析前文引用資料中的論爭焦點。
    在律法規定僧房(室)的造設標準時,首先需釐清其結構與外觀(室相),以判定是否符合戒律要求。

    此處討論僧團共同使用之空間設施的類別。
    在律集(Vinaya)的語境中,區分集會場所(都堂)與共同儲物或共用之空間(共戶),以規範僧團對公產的管理與使用權限。

    此句為律疏之註記,旨在對僧團在居住設施中關於「共戶」(共同出入口)的律則進行詳細解釋,以規範比丘在共用空間的行為準則與界限。

    此句為律法典籍中對於行政區域名相的對照解釋。
    在印度古時的行政劃分中,「部」與「州」在特定語境下指涉相同的地域管理單位,旨在釐清譯文中的名詞對應關係。

    此處記載為律藏中關於特定地區建築形式的描述,旨在說明僧眾在不同環境下造屋的實際情況與規範,屬於律法中關於物質生活管理(施設)的具體紀錄。

    此處在討論僧團居住空間(僧房)的配置與界限,旨在界定不同規模的居室在物理結構上如何構成一個單一的居住單位,以適用相應的律法規定。

    此處為律典註釋之過渡句,指接下來將對僧伽建築中關於「覆壁」(牆壁覆蓋或遮蔽)的律法規定進行詳細解釋。

    此句在律集或律疏的語境中,通常是用於解釋空間界限或遮蔽物(壁)在法規定義上即等同於遮擋物(障),用以判定遮蔽範圍是否符合律法對「隱私」或「遮蔽」的定義。

    此句為論述之結語,作者透過舉出極小值的極端案例(以小推大或以小證理),來完成對前文律法或事相界定的論證,使讀者能全面掌握該項規範的適用範圍。

    此句出自律疏,旨在對僧伽居住空間(室量)的具體尺寸與界限進行規範,以確保住處符合律法之要求,避免過於奢侈或不便。

    此句為律疏作者對文本結構的說明,指出前文之論述已極為詳盡,後續相似之處可依此準則類推,無需重複贅述。

    此句為律集疏釋之導引,旨在說明論述結構。
    在討論完前述之對象後,接續對「女境」(涉及女性的環境、界限或對待女性的律則範圍)進行簡要的分析與說明。

    此處為律法之辨析,說明在不同肢體狀態(行、坐)或環境(乘船)下,相關律則的判定標準是一致的。
    文中「乃至」旨在表示涵蓋所有類似情況,不需一一列舉。

名相註解
  • 都堂:僧團共同集會、舉行羯磨(僧事)的大殿。
  • 共戶:僧團共同使用的儲物室或共用空間。
  • 州:對應於印度行政單位的譯名,指一定的地域範圍。
  • 彼間:指前文提及的特定地域。
  • 楝:指樑木或建築支撐結構。
  • 覆壁:指在僧伽建築或住處中,對牆壁進行遮蔽或覆蓋的工程或規定,通常涉及律法中對住處構造的限制。
  • 室量:指僧侶居住房間的法定尺寸標準。
  • 辨:辨析、判定。在律法語境中指對違犯與否、程度輕重的分析判定。

引文中,多見二論,初明室相。有 二,即都堂及共戶也。注釋共戶。部即是州。舊 云:彼間作屋,上不起楝,平以土覆,中間開溝 洩水;或十間五間不隔,同一門也。次釋覆壁。 壁即是障。並舉極小,已上可知。若下,示室量。 文出極廣,已下可準。所對下,次簡女境。行坐 乘船,皆同此辨,故云乃至。

919
白話直譯
《十誦律》中,首先引用經文。必下,義理已決定。即依據下文《五分律》中有同伴的說法。有明,指的是點燈照明。
白話口語化新譯
在《十誦律》這部經典中,首先引用的文字。。必須在下方詳細解釋,以此來判定義理。。也就是比照後面提到的《五分律》中關於有同伴隨行的文字記載。。所謂「有明」,就是指拿著蠟燭照明。
法義解析
  • 此句為律疏之標記,指明後續討論所依據的文獻來源為《十誦律》之初次引用部分,旨在建立論述的文本依據。

    此句為律疏之注記,指在討論律法條文時,必須在下文提供詳細的釋義,方能對該項律則的義理做出最終的判定或決斷。

    此句為律疏之論證過程,作者在分析律法規定時,採取比照(準)另一部律典(五分律)中相似條文(有伴之文)的邏輯來推論當前問題的判定標準。

    此處為律法條文之名相解釋。
    在僧團行住坐臥或執行特定儀式、巡視時,為了安全或規範而要求攜帶照明工具的具體操作說明。

名相註解
  • 有伴:指修行或行法時有同伴隨行,在律法中,有無伴隨往往影響戒律的適用或違犯程度。
  • 有明:指在黑暗環境中持有照明設備,以確保行走或作業之明亮。

《十誦》中,初引文。必 下,義決。即準下《五分》有伴之文。有明,謂秉燭 也。

920
白話直譯
《僧祇律》分三種情況,首先是開許另設門戶。這就等同於另設房間。若佛下,接著說明遇到因緣時的開許。設置障礙隔斷,事情就如同在不同地方。注釋中說設置障礙,必須形成兩個房間,彼此不相通,這樣才能免除過失。一端靠著內牆,一端伸出門簷,所以說是相當。相當,就是抵達、接觸的意思。最後一句是為了防止混淆。若無下,第三種情況是說明彼此輪流臥起,方便避免過失。所說無福者,是因為讓僧眾犯戒的緣故。注釋中認為互相坐臥合於犯屏坐,因此依據《五分律》有同伴也通用。
白話口語化新譯
在《僧祇律》中,開闢僧眾居住空間分為三種情況,第一種是單獨開闢獨立的門戶。。這就相當於在另外的房間裡。。如果佛陀已出世,接下來則闡述相遇的因緣。。因為施予的障礙而隔絕,雖然事情相同,但地點不同。。關於施捨時可能產生的障礙,必須建造兩個房間,且兩者互不相通,才能避免犯下這個過失。。一頭貼著內牆,另一頭超出門簷,所以稱為「相當」。。這裡的「當」字,意思就相當於「抵達」或「對應」。。最後一句話是為了防止隨意濫用。。如果沒有下層的限制,三明(指三種明亮或相關制度)可以互相交替休息與起居,這樣做較方便且能避免過失。。之所以說沒有福分,是因為這樣會導致僧眾犯戒。。在註釋中,因為互相坐臥被認定為觸犯了「屏坐」的禁制,所以參照《五分律》的規定,判定這屬於有同伴在場的通融情況。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於僧眾居住空間(僧祇/僧伽)的營造與管理規範。
    文中提及的「開」是指在建立僧舍或劃分居住區域時的空間配置方式,旨在規範比丘居住的獨立性與集體性的界限。

    此句出於律集之注釋,討論僧伽居住或設施之規定。
    此處旨在說明某種空間配置或行為之性質,與在獨立的房間(別室)中進行的情況相同。

    此處討論的是佛傳記或律法中關於佛陀出世後,與眾生或特定對象相遇之因果機緣的敘述次第。

    此句出於律集之註疏,討論關於佈施或僧團管理中,因空間距離或外在障礙而導致無法直接執行,雖其事理性質相同,但因處所不同而產生操作上的差異。

    此處討論的是律法中關於建築空間與施捨行為的規範。
    為了避免在施捨過程中產生不當的接觸或違律的障礙(如男女不淨或不合規的互動),要求在空間設計上必須完全分隔,以確保行為符合戒律要求。

    本句屬於律藏中關於僧房或建築尺度(羯磨)的具體規定。
    此處在討論建築構造的對應關係,說明物件(如門楣或橫樑)的延伸位置需恰好對應內壁與門簷,以符合律律之規範。

    此句為律疏之文字校勘與義理分析,旨在對特定術語或文字在律典中的含義進行界定,將「當」解釋為「抵」或「相當於」,以釐清律則適用的範圍或對應關係。

    此處屬於律法解釋,指在制定戒律或規定時,最後一句話的功能在於封堵漏洞,防止修行者在實踐中以牽強理由而隨意擴張、濫用權限或違背戒規之本意。

    此處討論的是律臟中關於僧眾起居、臥具或空間安排的細節。
    在律法規定中,若無特定層級或位置限制,僧眾在起居安排上可採取靈活互換的方式,以確保修行環境的便利並避免觸犯律條(離過)。

    此處討論律法之適用與禁制。
    在律宗語境中,若妄稱他人或自身無福,可能導致僧眾在處理法物、供養或僧團事務時心生輕慢或不正見,進而觸犯戒律。
    強調言語的正確性與其對僧團戒律維護的影響。

    此處討論律法中關於比丘在特定空間(如屏風後或私密處)坐臥的界限。
    文中透過比對《五分律》的標準,分析在有同伴(伴通)的情況下,該行為是否構成違律(犯屏坐)。
    這屬於律疏中典型的比對不同律典以釐清戒律適用範圍的論證方式。

名相註解
  • 別戶:指單獨、獨立的門戶或居住單元,用以區分不同的居住權限或空間用途。
  • 別室:指獨立於主室之外的房間,在律法中常涉及僧眾居住之空間劃分與界限。
  • 佛下:指佛陀從天上下凡或降生人間。
  • 施障:指在進行佈施或執行法事時,因種種原因而產生的阻礙。
  • 事同異處:指案件或事由的性質一致,但發生的地點或環境不同。
  • 免斯過:指避免犯下相應的律法過失或罪過。
  • 相當:指長度或位置恰好對應、相稱,在此指建築構件的尺寸符合規定。
  • 抵:指對比、對應或達到某種標準。
  • 遮濫:律學術語,指通過明確的限制性條文,防止對法規的過度解釋或隨意適用,以確保戒律的嚴謹性。
  • 伴通:指有同伴在場而使其行為在律法上獲得通融或不被視為違規的條件。

《僧祇》三開,初開別戶。即同別室。若佛下,次 開遇緣。施障隔斷,事同異處。注示施障,須成 兩室,各不相通,方免斯過。一頭著內壁,一頭 出門簷,故云相當。當,猶抵也。末句遮濫。若無 下,三明互相臥起,方便離過。言無福者,令僧 犯戒故。注中以互坐臥合犯屏坐,故準《五分》 有伴通之。

921
白話直譯
《多論》中,首先說明多次違犯。舉出十種墮罪,其餘則可依此類推得知。若下,接著說明嚴密防範。雖然不是同一房間,也會規定小罪。
白話口語化新譯
在《多論》這部論書中,首先解釋了關於「多犯」的規定。。這裡列舉了十種導致僧侶失去資格的墮罪,其他的規定就按照慣例知道即可。。接下來,要說明關於「深防」的內容。。即使不是住在同一個房間,同樣也規定為小罪。
法義解析
  • 本句為論述結構的導引,指出《多論》(通常指律部相關論著)在討論內容的起始部分,首先對「多犯」這一律條類別或犯法情狀進行定義與說明。
    在律藏體系中,「多犯」涉及對同一項戒律重複犯錯的處置與判定。

    本句出自律疏,討論僧團戒律中的「十墮」制度。
    十墮是指極其嚴重的違犯戒律,導致比丘失去僧團成員資格。
    作者在此採取簡略寫法,僅重點列出十墮,其餘相關的律條細節則指示讀者依循既有的律典慣例自行參照。

    此句為律疏之體例導引,指出在討論完前項內容後,接下來將詳細闡明「深防」之義。
    在律藏中,「深防」通常指為了防止觸犯戒律而採取嚴格的防範措施或設定的禁制條項。

    此句討論律法之適用範圍。
    在律藏的制戒中,某些禁制不僅限於同室居住者,即使空間不完全重疊,只要符合特定的違律情境,仍應依律定為小罪(如塗出場之類)處置。

名相註解
  • 十墮:指比丘犯十種極重罪後,失去僧團身分,不能再在僧團中生存的十種墮落之罪。
  • 深防:律法中為了避免失戒而設定的嚴格防範措施或禁制規定。

《多論》,初明多犯。趣舉十墮,餘則例 知。若下,次明深防。雖非同室,亦制小罪。

922
白話直譯
《五分律》。隔開不同,必須是在大堂同一門戶的地方。依此,有同伴也不允許臥。
白話口語化新譯
指《五分律》。。如果有不同的隔間,那一定是指在都堂中屬於同一戶的空間。。根據這個規定,即使有人陪伴,也不允許躺臥。
法義解析
  • 此處為對律典名稱的簡稱,指代由ចេ羅羅(Celeva)等譯傳的《五分律》,是律宗研究中重要的比對文獻。

    此處討論律法中關於僧伽居住空間(都堂)的界定。
    在判定 whether 某處是否構成違規或特定權限時,需區分空間是完全獨立的,還是雖有隔間但仍屬於同一戶(同戶)的範圍。

    此處討論的是律臟中關於比丘在特定情況下(如病假或特定場所)臥具使用的戒律規範。
    強調律法的嚴謹性,即便在有同伴陪同的情況下,若不符合特定條件,仍禁止隨意躺臥。

名相註解
  • 同戶:指在建築結構上雖有分隔,但在戶籍或管理權限上屬於同一單位的空間。
  • 不許臥:指律法禁止在不合時宜或不符條件的情況下躺臥,以維持僧團的威儀與對戒律的遵守。

《五分》。 異隔,必是都堂同戶之處。準此有伴亦不許 臥。

923
白話直譯
不犯的三種情況,首先是因迷惑遺忘而不犯。若下,不在房間內則不犯。三位九種分別,最初三句覆蓋障礙缺失,中間三句障礙周全覆蓋,最後三句則障礙和覆蓋都缺失。所說此房間,是總括前面九種情況。開許行走坐著,是根據房間已成,有同伴才開許;這些不是房間的情況,沒有同伴也可以。依準則同臥,也應當算作輕罪。若因疾病無法遵守,因緣困難則不算犯。
白話口語化新譯
沒有違反中三項戒律,最初是因為糊塗或遺忘了才沒有去犯。。如果是在下層,只要不在房間裡面,就不算犯戒。。分為三種位置、九種區別:前三句是覆蔽遍佈但障礙缺失,中間三句是障礙周遍且有覆蔽,最後三句則是覆蔽與障礙都缺失。。這裡所說的室子,是指前面提到的九種房間。。關於門窗的開啟:對於行走或坐著的人,要根據是否形成了室內空間的狀態,且在有同伴在場時才開啟。。這些不屬於正式房間的地方,即使沒有同伴陪同也允許使用。。比照共同臥牀的約定,這樣做也應該算犯了輕罪。。如果是因為生病而走下(臺階或座位),在困難的環境下並不構成犯戒。
法義解析
  • 此句討論律法中關於「心態」與「行為」的判定。
    在律法判定中,若比丘因迷糊、忘記或不知而未採取某種禁忌行為,其不犯之狀態屬於非主動規避,需區分是真正的清淨或僅因無知而未犯。

    此句討論律法中關於空間界限的判定。
    在律藏的犯法判定中,行為發生的具體場域(如是否在室內)是決定是否構成違犯(犯)的關鍵條件。

    此處討論的是律法或心法中關於「覆」與「障」的細分狀態。
    透過三位(三種位置或層次)與九別(三三組合的九種情況)來精確定義遮蔽與障礙的有無與程度,用以分析法義的精微差異。

    此句為律法之解釋,旨在界定「室」這一術語的涵蓋範圍。
    在律藏關於僧房(室)的規定中,為了明確制度,將不同功能或類別的九種房間統稱為「室」。

    本句屬於律藏中關於僧團居住環境與起居規矩的詳細規範。
    旨在說明在僧房或共同活動區域中,開啟門窗或遮蔽物時應考量空間的私密性(成室相)以及有無同伴隨行,以維持僧團生活的莊嚴與防護,避免不端之嫌。

    此句出自律法討論,針對比丘在不同空間(室或非室)居住或停留的戒律規定。
    在此語境下,討論的是對於非正式居室(非室)的使用權限,規定在特定條件下即便單獨一人(無伴)亦符合律法許可。

    此處討論律儀中關於僧眾同牀臥睡的規定。
    在律法判定中,若行為符合先前約定的違規條件(準約),即使情節較輕,仍應判定為犯輕罪(輕罪指不至波羅夷或僧敲之罪,但仍需懺悔的罪別)。

    此處討論律儀中關於特定行為(如走下臺階或離開座位)的犯禁之規定。
    在律法判斷中,若修行者是因為疾病導致身體不適而不得不採取該行為,且處於環境困難(難緣)之時,則不判定為犯戒,體現了律法對病苦者的寬容與對實際情況的考量。

名相註解
  • 覆:指覆蓋、遮蔽,使真相不能顯現。
  • 室:指僧伽居住或使用的房間,在律法中對其構造、用途有嚴格規定。
  • 成室相:指空間已具備房間的形態,能提供遮蔽與私密性之狀態。
  • 方開:才開啟。指在滿足特定條件後才允許執行的動作。
  • 非室:指不符合正式僧房定義的臨時住所或開放空間。
  • 亦許:亦許可,指符合律法規定,不構成罪障。
  • 準約:比照約定,或依照既定的律條約定來判定。
  • 同臥:指兩名或以上比丘共同臥於一牀之上。

不犯中三,初迷忘不犯。若下,非室不犯。 三位九別,初三句覆遍障缺,次三句障周覆 欽,後三覆障俱缺。言此室者,總前九種。開 行坐者,據成室相,有伴方開;此諸非室,無伴 亦許;準約同臥,亦應犯輕。若病下,難緣不 犯。

924
白話直譯
第五。
白話口語化新譯
第五項。
法義解析
  • 此處為律書之章節標記,係指該論述體系中的第五個項目或段落,用以區分律法規定的條目順序。

第五。

925
白話直譯
列於因緣之中。所謂等同一指餘的義理,疏文說:過去說是男子犯,非女子犯;因為規定隨宿,義理上沒有三夜的限制。今此不再引用,只直接採用論證。
白話口語化新譯
在列緣這部分內容中。。關於「超過一指」等相關義理,疏論中解釋說:之前提到這是男性會犯的禁戒,而非女性會犯的禁戒;。依照律法的規定,根據住宿的情況來決定,在意義上並沒有限定必須是三夜。。現在我不引用其他經論,直接用論理來證明。
法義解析
  • 此句為律疏之索引或指引,指出後續討論之內容出自於律典中的「列緣」部分。
    在律藏中,「列緣」通常指對律條適用之具體情境、因緣或案例的詳細列舉,用以界定戒律的適用範圍。

    此處在討論律法中關於身體接觸或物件尺寸(一指)的界定標準。
    文中透過對比「男犯」與「女犯」,說明某些律條的適用對象僅限於比丘(男性),而非比丘尼(女性),體現律法在不同性別身分上的適用差異。

    此處討論的是律法中關於僧眾住宿或停留時間的制度(制)。
    作者指出,應根據實際的住宿情況而定,而非僵化地認定為三夜的期限,強調律規在執行時對實際情況的依隨。

    此句為論疏之撰寫風格說明。
    作者在分析律法義理時,決定不採取「引用前人文字(引經據典)」的方式,而採取「直接透過邏輯推演與理據分析(論證)」來闡明觀點。

名相註解
  • 一指餘:律法中用手指寬度作為量度標準,指超過一指的長度。
  • 男犯非女犯:指該項律法禁令僅適用於男性出家者,女性出家者不構成此項犯法。
  • 隨宿:指根據實際住宿的情況或停留的時日而定。
  • 論證:透過邏輯分析與理據推論來證明某個觀點的正確性。

列緣中。 等一指餘義者,疏云:昔云男犯非女犯;以制 隨宿,義無三夜。今此不引,直取論證。

926
白話直譯
在釋義中,首先分科。戒本與廣解,宿夜的限制不同,無法合併解釋;這裡引用廣解,所以延長到第四夜。疏文說:依戒本,犯至三宿即墮罪;以明確標準來說,進入第三夜,只要臥即算犯。所以《十誦》戒本超過兩夜就提罪,導致解釋者有緩急之分。下文引用諸多文獻,見到母二論及《僧祇》,則與廣解相同;《十誦》、《伽論》,大致符合戒本。
白話口語化新譯
在解釋內容之中,這是第一個段落。。戒律的根本條文、詳細解釋以及預先設定的期限,這三者各不相同,不能將它們混為一談。。因為這裡引用經文並做了詳細的解釋,所以時間長達四個夜晚。。疏論中提到:根據戒本的規定,如果犯了罪,在三天之內沒有懺悔,就被視為正式失去了僧侶資格(墮)。。所謂的「剋相」,是指進入第三個夜晚,只要躺下就屬於違犯戒律。。所以《十誦律》的戒本在時間上有兩夜之差,導致解釋的人在處理快慢上有所出入。。後面引用的一些文字,可以參考《母二論》和《僧祇律》,這兩部書對此都有詳細的解釋。。《十誦律》和《伽論》這兩部作品,內容相當符合戒律的原本定義。
法義解析
  • 此句為論疏之結構標記,指明在對前文進行釋義的過程中,現在進入第一個分項(科)的討論。

    本文探討律典詮釋的嚴謹性。
    在律法判斷中,「戒本」(根本戒條)、「廣解」(對戒條的詳細解釋)與「宿限」(事先約定的時限或條件)具有不同的法理效力與適用範圍,若將三者混淆,將導致對戒律執行與判定的錯誤認定。

    此句為律疏之註記,說明在論述或講經過程中,由於引用相關經文並進行詳盡的闡釋(廣解),導致講授時間延長至四個夜晚。

    此句討論律法中關於「墮」的判定時間界限。
    在律法體系中,犯戒後若在特定時間內(此處指三宿/三夜)未進行適當的處置或懺悔,則該罪業成立,導致僧侶喪失僧籍,稱為「墮」。

    此處討論的是律儀中關於特定時間限制(剋相)的判定。
    在律法規定中,若在特定的時間期限(如第三夜)內採取了禁止的行為(如臥),即被判定為違犯戒律,強調的是律法執行的嚴格時間界限。

    此處討論律典譯本或傳承中的時間誤差。
    在律法實踐中,時間的界定(如夜提)直接影響戒律生效或處分的判定,因此導致後世解釋者在判定緩急或適用範圍時產生差異。

    此句為律疏之校勘註記,指明後文引用的論據可對照《母論》(指《大毘婆沙論》等)與《僧祇律》以獲得更詳盡的義理說明,體現律學研究中對比不同論典以釐清戒律義理的嚴謹作法。

    此句為論著對比,說明《十誦律》與《伽論》在律法規範的記述上,與原始的戒律根本(戒本)具有較高的一致性,是用以考證律法正統性的論據。

名相註解
  • 宿限:指在事前的約定、限制或期限,在律法適用中具有特定之約束力。
  • 三宿:指三個夜晚,即三日之期。
  • 剋相:在律法判定中,指時間上剛好相抵或達到期限的臨界狀態,常用於判定違犯戒律的時間點。
  • 夜提:指時間單位,通常指夜晚的時段或特定的時間量度。
  • 母二論:指律學中具有權威性的兩部論典,通常指《大毘婆沙論》與另一部相關論書,作為律義之母本。

釋中,初 科。戒本,廣解,宿限不同,不可和會;此引廣解, 故至四夜。疏云:約戒本犯至三宿者墮;剋相 為言,入第三夜,臥即是犯。故《十誦》戒本過二 夜提,致使解者有緩急。下引諸文,見 母二論及《僧祇》,則同廣解;《十誦》、《伽論》,頗符戒 本。

927
白話直譯
在第二點中。《十誦》有兩種開許;整夜坐者,與下文《五分》相同。《母論》兩宿,因為沒有可去之處,開許坐免於犯過。注釋中所說的初夜,就是第四夜的開始。此戒初夜,原本應該犯提罪;論師開許坐,所以不立即算犯;等到將近天亮時,又規定要互相離開;如果一直都開許,何必還要讓人離開。依據下注,必須四夜都通宵坐才算開許。這兩段注釋,似乎是在批評舊說不對;有人認為四夜都坐,開許就無犯;雖然沒有明說,但語意可以看出來。
白話口語化新譯
在第二種情況之中。。在《十誦律》中共有兩處提到;。關於整夜坐禪的規定,請參照後文提及的《五分律》內容。。在《母論》中提到兩種住宿的情況,因為沒有其他可以去的地方,所以允許坐臥休息,這樣就不算犯戒。。註釋裡面提到的「初夜」,指的就是第四個夜晚的開始。。關於這項戒律,在發生後的第一個夜晚,原本應該判定為犯了提限罪。。論師在律法解釋中允許挪開座位,所以這不被視為立即構成違犯。。直到快要天亮時,依然規定彼此不能往來。。如果是一直開放的,那為什麼還要叫他離開呢?。根據下面的注釋,必須連續坐四個晚上不能起身,之後才能開啟。。這兩段的注釋,看起來像是在批評古人的錯誤。。有人解釋說,因為在四夜坐禪期間,規定中允許不視為犯戒,所以這樣做。。雖然沒有直接說明,但從字面意思就能明白。
法義解析
  • 此句為律疏之章節標記,用於界定論述結構。
    在分析律法規定或僧團行持的分類討論中,指涉前文提及的第二類項目或第二種情形之內部分析。

    此句為律疏中對典據的索引,指出所討論的律法規範在《十誦律》中共有兩處不同的地方有所記載或開啟論述。

    此處為律法比對,說明關於比丘通宵坐禪(或在此情境下的律儀規定)之詳細規範,與《五分律》中的記載一致或可參照該律之解釋。

    此處討論律藏中關於比丘住宿的規定。
    在特定情況下(如無適當處所),為避免陷入違律之窘境,律法提供寬限(開座/開坐),使僧團在維持清淨的前提下能適應實際環境。

    此句為律典注釋之考據,旨在明確界定時間標記,將「初夜」這一特定時間點對應至律儀規定的「第四夜」之起始,以確保僧團在執行律法或儀軌時的時間精準度。

    此句討論律法判定之時間點與罪相。
    在律法分析中,針對特定違犯行為,需確定其在初夜(違犯發生之初)是否符合「提限」(Tissa/Tīmanā,指需在限定時間內承認或處置的罪名)的構成要件。

    此處討論律法適用之細節。
    在律藏的解釋(論家)中,若因特定需求而挪動或開闢坐位,並不直接判定為犯戒,體現了律法在執行時對實際情境的考量。

    此句描述律法中關於僧團管理或特定禁忌的執行細節,強調在特定時間段內(直至黎明)對僧眾行為往來的限制,體現律藏對威儀與規矩的嚴格要求。

    此句為律法討論中的邏輯詰問。
    在論述戒律的準許與禁止(開、遮)時,若某項行為在律法上是完全允許(一向開)的,則不應有要求對象離去或禁止的指令。
    此處旨在透過反問法,推論該行為在特定條件下應屬禁止或有條件之限制。

    此句屬律法規定的具體執行細節,討論關於特定儀式或法事中對「通坐」時間的嚴格要求,強調修行者在特定程序中必須保持定力與持恆,不可中斷。

    此處為律疏作者對前文注釋的分析,探討其論述基調是否在於糾正前代學者或古律之不足。
    在律法研究中,對古今義理之辨析是確保戒律執行準確性的重要環節。

    此句討論律法中關於特定坐禪修行期間(四夜坐)的戒律適用性。
    在律法解釋中,「開」指對特定情況的寬限或豁免,「無犯」則指不構成犯戒。
    此處說明部分觀點認為在特定的坐禪期間,某些行為被允許且不被判定為違犯戒律。

    此處為律疏對經律文字的釋義分析,說明在解讀戒律或行事準則時,即使文本未將特定對象或情況明確標出,仍可透過上下文的語義邏輯推導出其內含之意。

名相註解
  • 兩宿:指兩種關於住宿或暫住的規定情形。
  • 開坐:指律法上的寬限或特許,允許在特定條件下改變原有的坐臥或住宿規範。
  • 初夜:指特定週期或階段中的第一個夜晚,在此語境下經校對為第四夜的起始。
  • 即犯:指行為發生時立即構成違犯律法的判定。
  • 將明:指天快要亮的時候,接近黎明。
  • 互去:指彼此往來、互相走訪。
  • 一向開:指在律法規定中完全開放、不設限制的準許狀態。
  • 通坐:指連續坐禪或坐定,期間不起身、不臥,保持坐姿不動。
  • 四夜坐:指特定期間的坐禪修行。

二中。《十誦》兩開;通夜坐者,同下《五分》。《母 論》兩宿,由無去處,開坐免過。注中初夜,即第 四夜初。此戒初夜,本合犯提;論家開坐,故不 即犯;及至將明,還制互去;若一向開,何須令 去。準下注中,必須四夜通坐方開。此兩節注, 似斥古非;有謂等四夜坐,開無犯故;雖不 明指,語意可見。

928
白話直譯
第三點,《僧祇》一開始說明因緣開許。若無法遵守,則顯示為犯。過了三夜,就是第四夜的開始。犯竟以下,說明還未懺悔重複犯戒。罪過不斷加重,指的是一再增犯。夜間犯戒需另結新罪,所以不開放兩夜的規定。根據開三夜的規定,但第三夜將進入犯戒狀態,因此不算開放。
白話口語化新譯
第三部分,關於《僧祇律》,首先說明制定律條的緣由。。如果沒有下來,就應該承認違犯戒律。。過了三個夜晚之後,就是第四個夜晚的開始。。在罪業已經構成之後,針對那些尚未透過懺悔而消除、且重複犯下的罪行,應依照明量來判定。。所謂的「轉長罪」,是指在犯錯後沒有悔改,反而一次又一次地增加違犯次數。。因為在夜間犯了別結罪,所以不能在兩個夜晚之內解除結界。。根據關於三夜之限的規定,因為在第三夜即將進入觸犯戒律的狀態,所以不能為其開缺寬容。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引。
    在討論律法時,首先分析「緣開」(緣起開制),即佛陀在面對何種具體違犯或社會情況時,才針對性地制定相應的戒律,以闡明律法制定的因緣與必要性。

    此處討論律儀之細節,指比丘在特定情境(如由高處或特定位置)應依律向下,若未執行該律儀行為,則構成違犯,需進行「示犯」以清淨僧團。

    此句為律法中關於時間界限的界定,旨在精確劃分僧團行持或特定儀軌的時間起迄點,以確保律儀執行之準確性。

    本句討論律法中關於「疊犯」的判定。
    在律法程序中,若比丘犯下某項罪行後,在尚未進行正式懺悔(懺除)之前再次犯下同樣的罪,則屬於「疊犯」。
    此處強調在罪業成立(竟)後,需依據「明量」(明確的律條規定)來覈定其罪名與處分。

    此句解釋律法中對於「轉長罪」的定義。
    在律臟語境下,指比丘在犯下某項罪業後,未能及時懺悔或止損,而是在相同或相關的罪名上反覆違犯,導致罪業累加、性質加重。

    此處討論律藏中關於「結界」之規範。
    比丘在建立結界後,若在夜間觸犯特定之禁制(別結),則依律規定在兩個夜晚的時間內不得解除或開啟該結界,以維護戒律的嚴謹性。

    此處討論律法中關於「開遮」(寬容與禁止)的判定。
    在特定的時間限制(三夜)中,若僧眾在第三夜即將達到觸犯戒律的臨界點(犯位),則不再適用寬容處理,必須嚴格執行律法。

名相註解
  • 犯竟:指罪業已經完全構成,達到律法所定義的違犯標準。
  • 疊犯:指在尚未懺除前,重複犯下相同類別的罪行。
  • 轉長罪:指反覆違犯同一律條而使罪業加重的情況。
  • 別結:指在建立結界後,針對特定對象或情況所設定的額外禁制或特殊的結界規範。
  • 犯位:指觸犯戒律、構成違犯之狀態或時機。
  • 開三夜:指律法中針對特定情況給予三夜時間寬限的規定。

三中,《僧祇》,初明緣開。不下,示 犯。過三夜者,即第四夜初。犯竟下,明未懺疊 犯。轉長罪,謂展轉增犯。夜犯別結,故不開 二夜。據開三夜,但第三夜將入犯位,不為開 故。

929
白話直譯
四種情況之中。《多論》有四句,因此知道結犯不論是否同在一室,只看是否過夜。
白話口語化新譯
在這四項之中。。根據《多論》的四種情況論述可知,判定是否構成違犯,不在於有沒有進入房間,而是在於是否過夜。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指涉前文所提及的四種法項或分類,用以引導後續對其中特定項目的詳細分析或限定說明。

    此處討論律法中關於「結犯」的判定標準。
    在特定律條(如涉及女色或居所之禁制)中,重點在於「過夜」這一事實,而非「進入室內」這一動作,強調律法判定應抓準核心違犯要件。

名相註解
  • 入室:進入房間,指空間位移的行為。

四中。《多論》四句,故知結犯不問入室同 異,但取過夜耳。

930
白話直譯
不犯是指前面的情況,但過三夜則不同。
白話口語化新譯
只要沒有觸犯『指前』的界限,僅僅超過三指的長度,情況就有所不同。
法義解析
  • 此句討論律法中關於身體接觸或距離判定的具體量度。
    在律臟(尤其是關於觸身或界限的規定)中,常以手指寬度作為判定是否違犯戒律的標準。
    此處強調若未達『指前』之定義,而僅是超過三指之距離,在定罪或處分上具有差異。

不犯指前,但過三為異。

931
白話直譯
第六條戒律。制定這條戒律的原因,《多論》有四個意義:第一是為了區別外道;第二是師資地位有別;第三是分別語句內容;第四是依據實義,不在於音聲。具備這四種利益,所以統一制定此戒。
白話口語化新譯
第六項戒律。。之所以制定這項戒律,根據《多論》的解釋有四種考量:第一種是為了對應那些與佛教不同的外道。。第二點,說明老師(導師)與學生(資席)在位階上的區別。。第三點是關於區分文字表述的章節。。這四種依止應依照其真實義理來理解,而不是僅僅停留在文字聲音的表象上。。因為具有這四項利益,所以才制定這項禁制。
法義解析
  • 此處為律集之條目標題,標誌著進入第六項戒律的規範說明,旨在依序闡明比丘應遵守之禁制事項。

    此處討論律法制定的目的。
    律藏之疏鈔常引用《多論》(指《大毘婆沙論》或相關論書)來解釋戒律制定的深層動機。
    所謂「四意」是指制定某項戒律時所考量到的四種對象或目的,此句提及的第一項即是為了防止外道誹謗或區分佛教與外道的行為差異。

    此處為論述體系中的分項標題,旨在分析傳法過程中,指導者(師)與受教者(資)在法位、資質或階位上的差異,以明瞭授受法之次第與條件。

    此處為律書之體例說明,指將內容分為三類,此項為第三類,專門討論文字表述上的區分與定義(分別言章),用以釐清律法條文在文字應用上的差異。

    本句強調在理解律法或教義時,應追溯其核心的實義(真實目的與理體),而非拘泥於文字、音聲的字面形式。
    在律法解釋中,若過分執著於文字表象而忽略實義,將無法正確執行戒律。

    此處論述律法制定的目的。
    在律行事(僧團管理與修行規範)中,制定某項禁制(制)並非為了限制自由,而是基於能為僧團或修行者帶來四種具體利益(四益),故而確立規範以資導引。

名相註解
  • 師資:指指導法門的老師(師)與依止學習的學生(資)。
  • 分別言章:指在論述中將不同的名相、文字表述進行區分與對照的章節。
  • 實義:指法相、法義的真實內涵與核心目的,對比於名相、文字的表象。
  • 四益:指某項律則或修行法門能帶來的四種利益。
  • 一制:指一項特定的禁制、律條或戒律規範。

第六戒。所以制此戒者, 《多論》四意:初為異外道;二師資位別;三分別 言章;四依實義,不在音聲。具斯四益,所以一 制。

932
白話直譯
列舉因緣。在二中,有三種不同情形,符合其中一種就算犯戒。注戒說:句義、句味、字義。釋義說:句義是指誦讀時內容不前不後。句味是指如眼無常等內容;字義相同,指誦讀阿字等。用這三種對應因緣中的三個字,若有些微差錯。第四是指授法時摘錄前文合誦。
白話口語化新譯
列舉出相關的緣由或條件。。在這兩種情況中,只要有三種不同之處,滿足其中任何一項即構成違犯戒律。。關於注釋戒律的說明:包含句子的整體意義、句子的深層涵義以及單個文字的字面意義。。解釋說:所謂的「句義」,是指大家一起誦讀時,節奏一致,不能有人讀快了或讀慢了。。所謂的「句味」,指的是對眼睛等身體部位是不常的這類體悟。。這裡的字義是一樣的,指的就是誦讀「阿」字。。在使用這三種配緣的其中三個字時,出現了一些微小的錯誤或順序顛倒。。第四點是指在傳授法義的時候,抄錄前面共同誦讀的部分。
法義解析
  • 在律法典籍中,「列緣」是指詳細列舉出某項戒律或制度制定的起因、背景條件(緣由),以便僧團理解律法的適用範圍與原意。

    此句為律法分析,討論判定違犯(犯法)的具體條件。
    在兩種前提情況下,若滿足三項差異條件中的任何一項,即可判定為成犯。
    這體現了律藏在判定罪相時之嚴謹與細膩,需對照具體情境與構成要素方能定罪。

    此處說明在注釋戒律(注戒)時的分析層次,將文本解析分為三個維度:首先是「句義」即表面的字面意思;其次是「句味」即隱含的深層法義或實質意涵;最後是「字義」即對個別關鍵字詞的精確定義。
    這體現了律宗在解讀戒項時嚴謹的文本分析方法。

    此處討論的是僧團共同誦讀經律時的儀軌要求。
    要求「不前不後」,旨在體現僧團的和諧與一致性(和合),避免因誦讀速度不一而導致心散或儀式混亂。

    此處討論的是對法義的深層領悟(句味)。
    在律行事鈔的語境中,強調透過觀察身體(如眼睛)的無常,來體會佛法真義的精髓,而非僅停留在文字表面的理解。

    此處在討論律集或誦經中的發音與字義對應。
    在佛教語言學或密法、梵文學習的基礎中,「阿」字常作為一切音之始或代表根本義,此句旨在說明特定語境下字義的一致性,明確指涉為誦讀「阿」字。

    此句為律疏之校勘筆記,討論在對比三種配緣(指律典中關於因緣配對的表述)時,文字表述上出現了微小的差異或字序顛倒,屬於對律典文字精確度的考證,非深奧義理討論。

    此句屬於律集疏鈔之體制說明,解釋在傳法或授法過程中,關於記錄(抄錄)前段共同誦讀(合誦)內容的具體操作規範。

名相註解
  • 句義:句子表面傳達的直接意思。
  • 句味:句子中蘊含的深層義理或精神內涵。
  • 字義:單個文字的字面定義與含義。
  • 無常:佛教基本教義,指一切有為法皆在變遷,沒有永恆不變的實體。
  • 阿字:梵文第一個字母,在佛教中常象徵根本、不生不滅或一切音之源頭。
  • 配緣:在律法中將特定的行為、條件與其對應的結果或罪名進行對應配對的表述方式。
  • 差倒:指文字上的誤差、遺漏或順序顛倒。
  • 授法:傳授佛法或律法之教導。
  • 合誦:多人共同誦讀經典或戒律之儀式。

列緣。二中,三種不同,隨一成犯。注戒云:句 義、句味、字義。釋云:句義者,同誦不前不後也。 句味者,眼無常等; 字義者同,誦阿字也。用此三種配緣中三 字,小有差倒。第四謂授法時抄前合誦也。

933
白話直譯
釋義:在初緣中,第一科是先簡別所誦內容。二聖二凡,合計是四人。《智論》又加上化人。若口頭傳授,顯示犯戒的情形,初次結罪與同誦即算犯戒。口頭傳授就等同於一起誦讀。書面傳授是指已誦讀他人所寫的書。若是師長以下,結罪但未教導也算犯戒。凡是想要授法,必須先加以告誡;即使聲音不同,不教導也算違犯。
白話口語化新譯
解釋:

在第一個緣分的部分中,第一小節是先簡要說明所誦讀的內容。。這包括了兩類聖者與兩類凡夫,總共涵蓋了四種人。。《智論》中對於教化對象的人數有更多的增加。。如果是用口頭方式說明,就展示違犯戒律的情況,首先集結在一起共同誦讀該項罪名。。透過口頭傳授,就等於大家一起誦讀。。所謂授予書籍,是指已經誦讀過其他的書籍了。。如果脫離了老師的指導,就會犯下所謂的「不教犯」律條。。凡是要傳授法理之前,一定要先對對方進行告誡與提醒。。即便沒有隨聲附和,也沒有進行教導,同樣算作犯戒。
法義解析
  • 此處為律疏之判釋,旨在對經律的結構進行科判。
    作者將討論的對象分為「緣」與「科」,此句明確指出在探討最初的因緣時,第一個分段(初科)是用於概括先前誦讀的條目或經文。

    此處在論述律法適用對象或僧團成員組成,將修行者依證果與否分為聖凡兩類,再細分之,共計四類人(通常指聲聞四果或聖凡之分),用以界定律則之適用範圍。

    此句為律疏對論書的比對,指在《大智度論》中,關於化導眾生或教化對象的人數設定比前述內容更為廣泛或增加。

    此處論述律儀中關於「對證」或「稱罪」的程序。
    當比丘犯戒而需在僧團前承認時,若非以書面形式,則採口頭陳述(口下),並詳細說明違犯的具體情況(犯相),隨後由在場僧眾共同誦讀該項戒律的條文,以確認違犯事實並進行處置。

    此處討論的是律法傳承與學習的具體形式。
    在律宗的傳承中,「口授」是指師長對弟子直接口頭傳達戒律內容,而「同誦」則是集體共同誦讀。
    此句強調兩種方式在傳達法義與記憶戒項上的效用等同,旨在說明習得律法之途徑。

    此處討論律法中關於誦習書籍的規定,明確「書授」之定義,是指在接受特定書籍之前,已完成對其他相關書籍的誦讀。
    這涉及到僧團內部傳承法本的次第與資格認定。

    此處討論律臟中關於弟子與師長關係的規範。
    在僧團制度中,弟子若未經許可或擅自脫離導師的指導(師下),在律法上被認定為違背教導的行為,即構成「不教犯」。

    此句強調傳法之次第,在授法前先進行「誡勉」,旨在確保受法者具備應有的恭敬心、正知正見及戒律基礎,避免因心態不端或缺乏基礎而誤解法義或輕率行法。

    本句討論律法中關於「犯法」的認定標準。
    在律法判定時,即使行為人沒有在言語上隨聲附和(不同聲),或者沒有主動教唆他人(不教),只要其行為符合戒律所定義的違犯條件,依然判定為犯戒,強調律法的嚴謹性與對實際行為的認定。

名相註解
  • 所誦:指僧團共同誦習的戒律、經文或法規。
  • 化人:指被教化、被導引而信奉佛法的人。
  • 示犯相:展示或陳述違犯戒律的具體行為與情狀。
  • 初結:首先集結,指僧團在處置犯戒比丘時,需集結法定人數參與。
  • 誦犯:誦讀該項戒律的禁制條文,以核對犯者是否符合該罪名。
  • 書授:指將佛法典籍或律法書籍交付給他人學習的行為。
  • 誦:指對經典內容的誦讀、背誦與記憶。
  • 師下:指脫離導師的指導或離開師長的照顧。
  • 不教犯:律法術語,指違反師長教導或不遵守僧團教育規範而構成的犯錯。

釋 初緣中,初科,前簡所誦。二聖二凡,則通四人。 《智論》更加化人。若口下,示犯相,初結同誦犯。 口授即同誦。書授謂已誦他書。若師下,結不 教犯。凡欲授法,必先誡之;縱不同聲,不教 亦犯。

934
白話直譯
在決通中,首先決定所誦持的法,是《僧祇》。其他人,就是天仙。佛所印可的,就等同於佛親自說的。本宗只通四人,因此特別註明以示之。《善見》一開始闡明佛所說。若以下,是區分其他人所說;《十誦》以下,接著判定犯結的分齊。品與章段,名稱不同但義理相同;依據經文所立,因此一一列舉。一部經有多品,便會有多種罪。此以下,是點出律通與泛泛不明之處。
白話口語化新譯
在釐清通義的過程中,首先要確定所誦讀的法規,這裡指的是《僧祇律》。。剩下的那些人,就是天仙。。經過佛陀認可和確認的內容,就等同於佛陀親口所說的教法。。本宗門的教義僅適用於四類人,所以特意加上註釋來說明。。在《善見經》中,首先說明瞭這部經是由佛陀所說的。。如果是在下方的位置,就簡略地說明其他人的說法;。接下來的下篇,將討論關於決結以及判定犯法程度(分齊)的規定。。不管是所謂的「品」或是「章段」,名稱雖然不同,但表達的意思是一樣的。。這是依照經文的規定而設定的,所以詳細地全部列出來。。如果一部經書包含很多品相,那麼對應地會造下更多的罪業。。接下來的部分,關於律法的執行較為鬆散。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    作者在進行「決通」(釐清通義與判別關鍵)的論述時,首先界定所依據的誦習法典為《僧祇律》,旨在確立論議的基礎文本。

    此句為對特定人羣身分的界定,在律師疏之語境下,是用以區分不同類別的眾生或會眾,明確指出除前述對象之外的人均為天仙。

    此句討論律法傳承中的權威認證。
    在律藏傳承中,若某項教法或規矩經由佛陀的「印可」(認可、確認),即使非佛陀直接宣說,其法義地位亦與佛說相同,具有同等的權威性與準則效力。

    此句為作者在對律法或宗義進行註釋時的說明,指出該特定法義(本宗)僅適用於或僅能通達四類特定的對象,因此在文中加入註記以釐清適用範圍。

    此句為律疏之結構分析,指明在該段經文(善見經)的開篇,首先交代佛陀宣說法義的背景與來源,以確立經文的權威性。

    此處為律疏中關於文本編排或論述次序的說明。
    指在特定的記錄或排列順序中,若處於較後(下)的位置,則對其餘相關人員的陳述採取簡略處理,以維持論述重心或精簡篇幅。

    此句為律法論述的目錄或次第說明。
    在律臟中,「決結」指比丘犯戒後,透過承認罪業、接受處分以解除心中結縛的程序;「犯分齊」則是指根據違犯戒律的輕重(分)來判定對應的處分標準與程序。

    此處為律疏之編撰說明,旨在解釋經典在不同版本或編排中,對於段落單位的稱呼(如「品」、「章」、「段」)可能有所差異,但其所承載的法義內容是一致的,提醒讀者莫因名相之異而生疑惑。

    此處指律法(戒規)的制定是根據佛陀在特定經文中所宣說的教義或情境而建立,因此在疏鈔中將其詳細列舉,以示出處與依據。

    此句在律書語境中討論犯戒與罪業的對應關係。
    強調罪業的輕重或數量,與其所觸犯的戒律條文(品)之多寡成正比,說明律法的嚴謹性與對應之細膩。

    此句為作者在疏記中對律典內容或僧團持律情況的評述,指出後續段落所涉及的律制執行不夠嚴謹或缺乏統一規範。

名相註解
  • 天仙:指天道中的仙人,泛指天界具有神通或福德的眾生。
  • 佛印:指佛陀的認可、印證或確認。
  • 決結:比丘犯戒後,在僧團前承認罪過並接受處罰,以解除心中之罪垢與結縛。
  • 章段:指經典中較小的篇章或段落區分。
  • 隨經所立:指律法規定的建立是依循於經文的教示或特定事由。
  • 一部:指一部經論或律典。
  • 律通漫:指對戒律的執行、運用或記載不夠嚴密,存在鬆散、不精確的情況。

決通中,初決所誦之法,《僧祇》。餘人,即天 仙。佛印可者,還同佛說。本宗但通四人,故注 以示之。《善見》,初明佛說。若下,簡餘人說;《十誦》 下,次決結犯分齊。品及章段,名異義同;隨經 所立,故具列之。一部多品,隨得多罪。此下,點 律通漫。

935
白話直譯
在釋第四中,首先開許俱利。不是最初授與的緣故。若以下,接著開許從下位受法。則可以一同誦持。如此例子,是因為學習有先後,所以開許從他人受法;地位有尊卑,必然不會有師長侍奉弟子;因此要調和消息,不可違背禮儀。若如此則上下失序,師資義理顛倒;必須有本眾,不能隨意從他人。近代愚昧弟子,跟隨儒士學習世俗書籍。白衣高坐,可以原諒其無知;比丘行列,卻毫無羞愧之色。毀辱佛法,沒有比這更嚴重的了;有智慧的人聽聞,務必深切警惕。
白話口語化新譯
在第四部分的解釋中,首先要說明關於「俱利」的定義。。因為這不是第一次授予戒法。。關於接下來的部分,接下來說明從下方受法的規定。。就一起共同誦讀。。就像這個例子,因為學習有先後順序,所以才規定可以依照學習的進度來領受。。如果對地位有高低貴賤的區分,就一定沒有能真正供養奉行的師父。。所以傳達消息時,不能不符合禮節規範。。這樣一來,長輩與晚輩的次序就混亂了,師父與弟子的倫理關係也顛倒了。。必須由原有的僧團成員在場,不能聽信外人的說法。。近代的愚笨弟子,盲目跟隨儒家學者去學習世俗的書籍。。在家信徒坐在高位上,如果不懂禮節,還可以被原諒。。比丘們成羣排列,臉上完全沒有慚愧的神色。。毀壞並侮辱佛法,沒有比這更嚴重的事了。。有智慧的人聽到這些,應該要深刻地警惕並誡勉自己。
法義解析
  • 此句為律書之章節導引。
    作者在對第四部分進行釋義時,首先針對「俱利」(Kulli)這一特定術語或制度進行詳細闡述與界定,以奠定後續律義討論的基礎。

    本句討論律儀授予的程序。
    在律藏規定中,若比丘此前已受過相關戒項,再次授予時的程序與初次授戒(始授)有所不同,故強調其非初次授予之身分,以判定適用的律法規範。

    此句為律疏之導引語。
    在論述受戒或受法之程序時,文中以「若下」標記段落起點,隨後說明接下來將詳細展開關於「從下受法」(指受法之順序或特定方位之授法)的具體法規與操作流程。

    此處指在律儀或僧團集會中,針對特定戒條或法義,由眾僧共同誦讀以達成共識或確認內容,確保法規傳承之準確性。

    此處討論律法中關於僧團領受物品或權限的規定。
    由於比丘在學習律儀與法相上存在先後之分,因此在制度上採取「從受」的彈性處理,允許依照其學習的程度或順序來決定領受之權限,而非一概而論。

    此句探討僧團內法秩序與心態的關係。
    在律法語境中,若過分強調世俗或階級上的尊卑之分,會破壞出家者應有的謙卑心與對法師的純粹奉事,導致師徒之間無法建立基於法義的傳承與敬意。

    此處論述僧團內部溝通與傳達訊息時,必須遵循律藏所定的儀軌(禮法),以維持僧團的和諧與威儀,避免因隨意、失禮而造成不便或爭議。

    此處討論律律之體制,強調僧團內嚴格的資歷(法次)與師徒尊卑關係。
    若不遵守律法規矩,將導致僧團內部秩序崩潰,失去修行應有的恭敬與承傳之義。

    此處討論律法程序的正當性。
    在處理僧團內部事務或判定犯法時,必須有參與該事件或屬於該教團的「本眾」在場見證或裁決,不可依賴外部人員的陳述或指引,以確保律儀的嚴謹與公正。

    此處記述僧侶在修行上對正法之疏忽,警惕出家者不應沉溺於世俗學問而廢棄佛法精進,強調律儀與法學的重要性。

    此句討論僧團禮法之適用對象。
    在佛教律儀中,對比丘等出家眾要求極其嚴格,而對於未受具足戒的白衣居士,其對僧團禮儀的認知較低,即便在座次上出現不合禮法的情況,亦能從寬看待。

    此處描述比丘在特定情境下(通常涉及違犯律儀或不當行為)缺乏內省之慚愧心的狀態。
    在律宗語境中,「慚色」指因覺知過失而產生的羞愧神情,缺乏此色代表對戒律之輕視或對過失之不覺。

    此句強調特定行為對佛法教義或僧團規矩所造成的嚴重損害,在律法判定的語境中,用以界定該違犯行為的嚴重程度屬最高級別。

    此處強調律法修行的謹慎心。
    在律儀的實踐中,具備智慧的人應能體察規矩背後之深意,對於違犯律儀的風險抱持高度警覺,以嚴格的自律(深誡)來保障清淨。

名相註解
  • 俱利:律典中涉及特定名相或制度的術語(依據《四分律》及其行事鈔語境,通常涉及僧團管理或特定名目之定義)。
  • 始授:指初次授予戒法或領受律儀。
  • 從受:指依照某種條件、順序或資格而領受(如領受衣食或法權)。
  • 尊卑:指僧團中依法量、資歷或職位而定的等級差異。
  • 消息:指傳遞訊息、通知或告知。
  • 上下:指僧團中依據出家年資(法次)的高低之分。
  • 亂倫:指違背應有的社會或僧團內部的倫理秩序。
  • 義倒:指正義、倫理或應有的名分被顛倒、混亂。
  • 儒士:指精通儒家經學的學者。
  • 俗書:指非佛法經典的世俗著作,通常指儒家、道家或文學類書籍。
  • 高座:指在集會或法會中地位較高的座位,通常依據法階或資歷而定。
  • 慚色:指因感到慚愧而顯露在臉上的神色。

釋第四中,初開俱利。非始授故。若下, 次開從下受法。則通同誦。如是例者,以學有 先後,故開從受;位有尊卑,必無師奉;故令 消息,不可乖儀。然則上下亂倫,師資義倒;必 有本眾,未可從他。近世愚徒,牽從儒士求學 俗書。白衣高座,可恕無知;比丘行列,殊無 慚色。毀辱佛法,無過於此;有智聞之,切宜深 誡。

936
白話直譯
不犯有三種情形。首先是口授和書授,兩者都如法。二者同業,是指一同受學;疏中說:不是師資地位,所以特別開許。二,錯誤的說法,可以解釋。
白話口語化新譯
沒有違反中三項戒律。。第一種方式可以是口頭傳達或書面交付,這兩種方法都符合律法規定。。第二種相同的情況,是指同樣接受了戒律的修行。。疏釋中提到:因為這不是師徒傳承法位的情況,所以才採取曲開耳朵(以示傾聽)的姿態。。第二種情況,如果是說錯了,是可以解釋清楚的。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指比丘在特定情境下,並未觸犯律法中定義的「中三」項戒條。
    在律藏體系中,常將戒律分組(如上三、中三、下三)以便於對照與判定違犯程度。

    此句討論律法傳承或指令傳達的具體形式。
    在律宗的行事規範中,指令的下達分為口頭授與(口授)與書面授與(書授),只要程序正確,兩種方式在法義上均具備同等效力。

    此處討論律儀中的「同業」定義,指僧眾在受戒與學習戒律的過程或身份上具有一致性,是用於判定律法適用對象的基準。

    此句討論律儀中關於禮節與身相的細節。
    在佛教禮儀中,不同的身分位階(如師徒、同輩、長幼)有不同的接納與傾聽姿態。
    「師資位」指師徒承接法脈的正式關係;若非此特定身分關係,在聽法或對話時,其身相表現(如曲開耳)有所不同,旨在區分禮法之尊卑與情境。

    此處討論律法在實際運用中的判準。
    在僧團處理違犯或議事時,若因口誤或表述不精準而導致義理偏差,只要能透過後續解釋釐清原意,不應視為蓄意違法或不可挽回的錯誤。

名相註解
  • 同業:指在修行階段、受戒身份或實踐行為上相同的人。
  • 受學:指接受戒律的教導並承諾實踐,特指受戒過程。
  • 師資位:指師(老師)與資(弟子,資承法脈者)之間的身分位階關係。
  • 曲開耳:指一種特定的傾聽身相,在律儀中用以區分不同身分在聽法時的禮節表現。
  • 錯說:指在誦經、議事或宣講戒律時,因疏忽而導致的言詞錯誤或義理偏差。

不犯中三。初即口授書授,二並如法。二同 業者,謂同受學;疏云:非師資位,故曲開耳。二 錯說,可解。

937
白話直譯
第七。
白話口語化新譯
第七項。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或分項編號,標誌著論述進入第七個議題或章節。

第七。

938
白話直譯
明確指出過失,屬於中等。破壞法身者,與《大集》同理,若破壞戒律,罪過等同於流出無量億佛身的血;疏文說:難道不是因為形象服飾異於世俗,成為聖道的標誌;若再加以輕視毀謗,則三寶都會受損;所以即使破戒,仍是法身的依止之器。雖然制定的罪責較輕,但業道仍然極為嚴重。
白話口語化新譯
在說明過失的部分。。破壞法身的人,就像《大集經》中所說的:如果破掉了戒律,其罪業之重,就相當於讓萬億尊佛的身體流血。。疏論中提到:難道不是因為外貌和穿著與一般世俗人不同,才能作為聖道修行者的標誌嗎?。如果輕視毀謗,那麼對三寶的信仰與體系就全部毀壞了。。所以即使犯了戒律,依然是承載法身真理的器皿。。雖然制定罪行的處分相對較輕,但其對未來業力與輪迴道路的影響卻更加深重。
法義解析
  • 此句為律書之標題或過渡語,指涉在論述僧團違犯戒律之過失(罪相)及其辨析過程中的具體內容。

    本句引用《大集經》之義,旨在強調戒律的重要性。
    在律法體系中,「法身」在此處指代僧團的共同法制或修行的根本,破戒不僅是個人行為的缺失,更被視為對佛法整體(法身)的嚴重侵害,故以「使萬億佛身流血」這種極其嚴重的比喻來警示破戒的罪業深重。

    此句探討僧伽戒律中關於儀容與服飾(三衣十二衣等)的規定。
    其核心義理在於透過外在形相的特徵(如剃髮、著褐衣),與世俗之人區分,使修行者能自覺聖道身份,同時讓世人能識別聖道之標誌而生恭敬。

    本句強調對三寶(佛、法、僧)應有至高的恭敬心。
    在律法語境中,輕毀三寶不僅是個人信仰的缺失,更會導致修行依據的崩潰,使法益不再,對僧團與法脈造成毀滅性影響。

    此處討論律儀與體性的關係。
    在律疏語境中,強調即便個體在行為上有所過失(破戒),其本質(法身)的承載能力或佛性體質依然存在,說明法身之不染與器質之相承。

    此句強調律法之「制罪」(由佛陀針對特定情況制定的禁制條目)雖在僧團內部處分上較輕,但若心存不慚或故意違犯,所造之業力仍會影響修行者的業道,導致後果沉重。
    提醒修行者不可因罪名輕而輕視,應謹慎守戒。

名相註解
  • 形服:指修行者的外貌形相與所穿的服飾。
  • 異世:與世俗之人、世俗之風習有所不同。
  • 聖道標:指作為聖道修行者的識別標誌或特徵。
  • 輕毀:指輕視、誹謗或不恭敬地對待。

明過 中。破法身者,亦同《大集》,若打破戒,罪同出萬 億佛身血;疏云:豈非形服異世,為聖道標;若 加輕毀,則三寶通壞;故雖破戒,乃是法身之 器。制罪雖輕,業道尤重。

939
白話直譯
屬於緣中。第四,律中因調達破壞僧團,佛陀命令二位舍利弗遍告在家信眾,即在戒本中排除僧羯磨。
白話口語化新譯
在條件或因緣之中。。第四點,是因為調達造成僧團分裂,佛陀命令白二差遣使者通知所有白衣弟子,這就是戒本中所記載的除僧羯磨程序。
法義解析
  • 此處指在因緣的條件範圍內,或是在討論與緣分相關的法義脈絡中。
    在律疏語境下,通常是在分析某種行為或法相如何依託於特定的條件(緣)而產生。

    此處討論的是律法中關於處理僧團分裂(破僧)的程序。
    調達因心量不軌導致僧團不和,佛陀採取特定程序通知相關僧眾,以執行「除僧」的羯磨(法事程序),旨在恢復僧團的清淨與統一。

名相註解
  • 白二:指特定職位或特定僧眾,在此語境中為執行佛命的相關人員。
  • 身子:指使者、派遣的人員。
  • 除僧羯磨:指依照律法程序,將不守戒或造成分裂的僧人排除在僧團之外的正式法事程序(羯磨)。

緣中。第四,律因調達 破僧,佛令白二差身子遍告白衣,即戒本中 除僧羯磨也。

940
白話直譯
在釋義中,第一科。比丘尼違反八敬法,稱太僧。不論罪輕或重,與僧眾不同,因此特別舉例說明。
白話口語化新譯
在解釋內容中,這是第一個科目(段落)。。比丘尼稱呼比丘為「太僧」,這違反了八種尊重之法。。不論罪業輕重,只要與僧團的規定不一致,就以此作為引導說明。
法義解析
  • 此句為論書之結構標記,旨在指明當前論述處於「釋義」部分的起始段落,便於讀者掌握文本的邏輯層級。

    本句討論律藏中關於比丘與比丘尼之間尊卑禮節的規定。
    在律法中,比丘尼應對比丘保持敬意,不應使用不當或過於隨意的稱號(如「太僧」之類不合禮儀的稱呼),以維護僧團的威儀與秩序。

    此句出自律疏,討論戒律執行的標準。
    強調在判定違犯與否時,重點在於行為是否與僧團(僧伽)的共識或定例相符,而非單純考量罪相的輕重,因此在此引用相關事例以作示導。

名相註解
  • 太僧:指對比丘的不適當或逾越禮節的稱呼。
  • 八敬法:律法規定比丘尼應對比丘遵守的八種尊重禮節,旨在規範男女出家眾之間的相處秩序。

釋中,初科。尼說太僧,違八敬 法。不問輕重,與僧不同,故引示之。

941
白話直譯
接下來的文,《僧祇》分為三節,最初是無法不答。若以下,說明有法可開答。因以下,引述因緣與誡約。女人偈語,上半說明應該做與不該做的事,下半指出不應做卻去做,這話非常深刻;有信心聽聞的人,能不感到慚愧嗎!《十誦》中有答詞。這正是護持佛法綱紀,為了防止世俗輕慢。
白話口語化新譯
接下來的內容引用自《僧祇律》的三段文字,第一段是在說明沒有任何法門是不被回答的。。如果從「已」這個字之後開始,就是在說明有哪些可以豁免(開遮)的回答方式。。從「因」這個字開始,是用來解釋為什麼要制定這項戒律的理由與約定。。關於女人的偈頌,前半段說明瞭應該做卻沒做的事,後半段則指出了不該做卻反而在做的事,這些話語非常深刻切中要害。。有信仰的人聽到這樣的事情,難道不會感到羞愧嗎!。這是出自於《十誦律》中的回答內容。。這樣做是為了維護佛教的法規與紀律,防止世俗之人產生輕視之心。
法義解析
  • 此處為律疏對典籍結構的分析。
    作者在對比或引用《僧祇律》時,將其分為三節來論述,首先討論關於「無法不答」的義理,旨在說明佛法教導的周延性或特定律法問題的解答機制。

    此句為律疏之分析,討論律法中關於「開遮」的判定。
    在律法條文中,「遮」是指禁止,「開」是指在特定條件下允許。
    此處是在分析條文結構,指出從「已」字之後的內容是用來解釋哪些情況屬於「開」(允許)的範圍。

    此句為律書對文本結構的註釋。
    在律典中,交代制定戒律的起因(因緣)至關重要,因為戒律通常是隨事而制(因事而設),說明「因」即是引導出制定該戒律的背景原因與規範約定。

    此處在討論律法中關於女性行為的規範。
    透過對比「應作而未作」與「不應作而反作」兩種過失,揭示修行者在持戒與行為準則上的缺失,強調律法對修正行為之深刻指導意義。

    此句在律法論議中,旨在透過對比信眾的期許與實際行為了引起省思,強調修行者應使行實相符,以免在具信之人面前產生愧疚感,以此激勵對律儀的嚴謹執行。

    此句為律疏之註記,指明前文所述之義理或規範,其依據來源於《十誦律》中對特定問題的答覆。
    在律法研究中,答詞(回答)具有重要的規範參考價值。

    本句說明律制中特定規範的設立目的。
    在律藏與律疏的語境下,嚴格的制度不僅是為了僧團內部的清淨,更是為了在世間建立威儀,避免因僧侶行止不端而導致外在俗世對佛法產生輕慢之心,從而保障正法在世間的傳承。

名相註解
  • 無法不答:指在特定的問答或律法詮釋中,沒有任何法義或問題是無法得到解答的。
  • 開答:指在律法中,針對原先禁止(遮)的行為,說明在何種特殊條件下可以允許(開)的解答。
  • 誡約:指戒律的約束與約定。
  • 偈詞:偈頌,佛教中一種用於傳達教理或敘述事蹟的詩體。
  • 應作不作:指應盡的義務或應行的正行而未執行。
  • 不應作反作:指禁止的行為或不應行的妄行卻予以執行。
  • 護法綱紀:維護佛教教法與僧團紀律的根本準則。
  • 遮俗輕慢:防止世俗之人因看到僧侶不合儀軌的行為而產生輕視、蔑視的心態。

次文,《僧祇》 三節,初是無法不答。若已下,明有法開答。因 下,引緣誡約。女人偈詞,上半明所應作不作, 下半示不應作反作,此言深切;有信聞之,能 無愧乎!《十誦》中答詞。乃是護法綱紀,遮俗輕 慢故也。

942
白話直譯
在三中,律文前面明確說明犯戒。疏文說:之所以不列出偷蘭名,是因為其中包含輕重不同。如果列出蘭名,則輕罪也會被視為提罪,為了避免混淆才不列出。接著說明指明對象。衣服、房舍,就是指出所說之人所穿所住之處。
白話口語化新譯
第三點,在律法的文字前面部分,已經清楚說明瞭違犯條款的情況。。疏論中說:之所以沒有列出偷蘭波羅的名字,是因為這其中涉及到了罪業輕重的區分。。如果在名單中列出蘭名,會被認為是輕視亦提罪,所以為了避免混淆而沒有將其列出。。接著往下看,接下來要說明指派的人選。。所謂的衣服與房舍,就是指文中提到的那些人所穿的衣服以及居住的場所。
法義解析
  • 此句為律學疏釋之過渡語,旨在提醒讀者在分析特定法條時,應回溯至律文前段關於「犯法」定義或構成要件的詳細說明,以確保對律則的判定準確。

    此處討論律典中對特定人員名號記載的省略。
    在律藏疏釋中,若不詳列某人之名,往往是為了在法義上區分其所犯之罪或其身分之輕重,避免因單純列名而忽略了對其罪相程度的精確界定。

    此處討論律法中關於罪名列舉的規範。
    在記載罪名時,若將較輕的「蘭名」(指特定類別的輕微過失)與較重的「亦提」並列,可能會導致對亦提罪性質的誤判或輕視,故在編纂名錄時採取避諱或省略處理,以維持律法的嚴謹性。

    此句為律疏之導引語,用於標記論述結構。
    在討論律法條文的適用範圍或執行程序時,先確定對象,隨後說明負責執行或被指派的具體人員。

    此句為律法規定中對僧眾基本生活資材的定義,旨在明確劃定比丘等出家眾在依止之時,其衣食住行等基本物質需求的範疇,以作為律法規範的對象。

名相註解
  • 說犯:說明構成違犯戒律的具體條件與情況。
  • 亦提:佛教律法中的罪名,指較重的過失,雖未達波羅遮罪之重,但仍需懺悔。
  • 蘭名:在此律疏語境中,指特定的輕微罪名或特定類別的名稱。
  • 指人:指在律法程序中被指定、指派執行特定事務的人員。
  • 衣服房舍:指出家僧侶最基本的四事供養中的衣與住。
  • 服篩:此處為「服食」之古寫或誤寫,指衣食之用。

三中,律文前明說犯。疏云:所以不列 偷蘭名者,猶含輕重。若列蘭名,謂輕 亦提,避濫不出也。又下,次明指人。衣服房 舍,即示所說之人服篩住處。

943
白話直譯
在不犯中有三種情況。第一種是不知道,對應第三種緣,指的是迷失教義。不粗心想,就是指迷失本心。把重罪當作輕罪,說了也屬於吉罪;把有罪誤認為無罪,則不構成犯戒。白衣先聽聞的,並非因我所說。律中另有列舉,依眾多情況分別說明。
白話口語化新譯
沒有違反中間的三項戒律。。最初不知道的人,是反轉了第三個條件,指的是對教法感到迷茫。。所謂的「不麁想」,指的就是心處於迷糊狀態。。把重的罪行誤以為是輕的,即便在說法時提及,也同樣觸犯了吉戒。。因為誤以為該事物不存在(或不屬於禁制範圍),所以不算是觸犯戒律。。那些白衣弟子先聽到的內容,並不是由我親口說的。。律典中還列舉了許多不同的說法。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指在特定的戒律分類或判定過程中,修行者並未觸犯其中間三項相關的禁制條目。
    在律藏的判定中,常將相似的罪相分為三類(如上三、中三、下三),此處確認未犯中項。

    此處論述修行或領悟之因緣。
    所謂「反第三緣」是指未能契合應有的條件,導致對教義產生誤解或不認識,處於迷失教法的狀態。

    此處討論禪定中想念的層次。
    不麁想(非粗著之想)在此脈絡下被解釋為心尚未清明、仍處於迷濛或昏沉狀態的想相,尚未達到精細且清晰的定境。

    此句討論律法適用之誤差。
    在律法判定中,若因不明而將重罪視為輕罪,即便主觀上無意違規,但在客觀行為(說法)中仍構成對「吉戒」(關於言詞禁忌之戒律)的觸犯。

    本句討論律法中關於「主觀認知」與「犯罪成立」之關係。
    在律法判定中,若比丘因迷誤(不知情或誤認)而未意識到行為構成違犯,則在心法上缺乏故意,因此不成立正式的犯罪(罪體不具)。

    此句旨在釐清教法傳承的來源,區分佛陀親口宣說的教法與後經由白衣弟子(在家修行者)傳聞或轉述的內容,以確保律法與教義的純正性,避免混淆。

    此句指在律典中對於同一議題,記錄了當時不同僧團或不同地域所持的各種差異化見解(異說),旨在說明律法在適用與解釋上的多元性或爭議點。

名相註解
  • 第三緣:指在特定論述體系中排列第三的因緣條件。
  • 不麁想:指不粗重的想,在此處指心神尚未澄澈、仍有迷染的狀態。
  • 迷心:指心識被煩惱或昏沉遮蔽,未能覺悟或清晰地觀察法性。
  • 有為無:指將原本「有」的禁制或對象,誤認為「無」或不存在。
  • 差說:指差異的說法,即異說、不同見解。

不犯中三。初 不知者,反第三緣,謂迷教也。不麁想者,謂迷 心也。迷重為輕,說亦犯吉;迷有為無,則無有 犯。白衣先聞者,非由我說故。律中更列若眾 差說。

944
白話直譯
第八。所謂真正得道者,這是指初果以上,是戒律所規範的對象。《多論》說,因有兩種意義而制定:一是大人法,功德隱藏,諸惡顯露;如今稱揚功德、隱瞞過失,是小人之法。二是自我顯示聖德,賢愚各有不同。若有人聽聞後,偏心專敬,就會失去本來平等清淨善心。末法時代此事稀少,因此不作詳細解釋。今引疏文略述其因緣:一是內心實已得道,除去增上慢;二是自稱已證得;三是向尚未證得的人說明;四是說明已畢;五是聽聞後理解。
白話口語化新譯
第八部分。。所謂真正證得道果的人,是指從初果(須陀洹)位以上的聖者,這是在戒律中明確規定的。。根據《大論》的記載,這裡的制度是基於兩種意義而定的:第一種是「大人法」,意思是依靠功德來遮掩(遮蔽),使所有的惡業顯現出來。。現在這種只誇讚好處而掩蓋缺點的做法,是小人的行徑。。第二種情況是,聖者自行顯現其德行,而對象的賢愚程度各不相同。。如果聽法的人產生偏心,只專注於尊敬某一個人,就會失去原本那種平等、清淨且善良的心。。在末法時代這類事例已經很少見,所以我就不詳細解釋了。。現在引用疏論的文字,讓大家簡略瞭解其因緣相狀:第一,內在真實地證得道果,藉此消除增上慢。。第二種情況,是自稱已經證得果位。。對還沒有具備這三種方向(特質)的人說明;。這四項說明已經全部講完了。。這指的是五種透過聽聞而產生的理解。
法義解析
  • 此為書卷之章節標記,指涉該論述體系中的第八項目或第八章節。

    此處討論律法中對於「得道」身分的界定。
    在律藏的規範中,判定一名僧人是否「實得道」,是以證得初果(須陀洹)為最低門檻。
    此規定旨在明確聖者與凡夫在戒律適用與處分上的區別。

    此處討論律制之依據。
    所謂「大人法」,是指具有高度修行能力或大菩薩境界者(大人),其功德深厚能遮蔽罪障,或透過特定的律制讓潛在的惡業顯露,以便進行淨化與對治,體現了律法在不同根機下的彈性運用。

    本句出於律疏之論議,強調僧團內部應秉持誠實與正法,反對以掩蓋過失來營造虛假名聲的行為。
    在律法體系中,正視過失(懺悔)是清淨僧團的前提,而掩蓋過失則違背了修行與律儀的真實性。

    此句討論聖者(如佛或菩薩)在度化眾生時,根據對象的根機(賢或愚)而採取不同的顯聖方式或教化手段,體現了佛教「對機接引」的原則。

    此處警示修行者在面對聖者或導師時,不可陷入盲目的崇拜或偏私的敬仰。
    在律宗的修行語境中,強調心態的平實與平等,若因對特定對象產生過度偏愛(偏心專敬),會導致心境失衡,破壞修行者應具備的平等心與清淨心。

    作者指出在末法時代,相關的律儀實踐或特定現象已不多見,因此在註釋中不對其進行全面且詳細的闡述,以簡略之。

    此處討論修行者在證悟過程中的心法與相狀。
    所謂「內實得道」,是指修行者在內心真正契入真理,而非僅是理論上的認知;而「除增上慢」是指消除那種「雖未得道,卻自認為已得道」的極大傲慢心,這是證悟路上的重要關卡。

    此處討論律法中關於比丘妄稱證果的違律行為。
    在律藏語境下,「自言已證」是指未達果位而自稱已證得(如阿羅漢果),屬於嚴重違犯戒律的行為,旨在防止僧團內部出現欺瞞與不誠實之風。

    此處討論的是在傳授法義或律法時,需考量對方的根器。
    若受法者尚未具備特定的三種條件(三向),則不宜或需調整說明方式,以確保對方能正確領悟,避免誤解。

    此處為律法論述之結語,表示針對前述四項規範或義理的分析已全部交代完畢,屬文本結構上的總結性表述。

    此處涉及律法在傳承與應用中的理解層次。
    在律行事(律法實踐)的脈絡下,「聞解」指僧團成員透過聽聞律法而對其義理、適用範圍或執行細節的領悟。
    此句為列舉五種不同層次或類型的聞解之總領。

名相註解
  • 實得道:指真正證悟佛法、脫離凡夫位的聖者。
  • 戒所制:指由佛教戒律(Vinaya)所制定的規範與界限。
  • 大人:指菩薩或具有大乘志向、根機高上的修行者。
  • 小人法:指不正直、心術不正或不符合聖賢、僧伽之道的世俗低劣行徑。
  • 聖德:聖者的功德與威德。
  • 賢愚:指眾生根機的差異,賢者指具備一定修行基礎或智慧者,愚者指根機較淺、執著較重者。
  • 平等淨善之心:指不因對象的身份、地位或名聲而產生分別心,保持心境清淨且對眾生一視同仁的善心。
  • 末世:指佛法正法時期過後,法義逐漸衰落的末法時代。
  • 增上慢:佛教術語,指一種極深且強烈的錯覺,指未獲成就的人誤以為自己已成佛或得道,是修行中極難克服的傲慢。
  • 三向:指在特定律法或教法脈絡中,受法者需具備的三種傾向、條件或根器特質。
  • 聞解:指透過聽聞教法或律條而產生的理解與領悟。

第八。名云實得道者,此據 初果已上,是戒所制。《多論》,二義故制:一大人 法者,功德覆藏,諸惡發露;今稱德匿過,是小 人法。二自顯聖德,賢愚各異。若有聞者,偏心 專敬,失本平等淨善之心。末世事稀,故不 備解。今引疏文略知緣相:一內實得道,除 增上慢;二自言已證;三向未具人說;四言了; 五聞解。

945
白話直譯
問答的用意,是怕有人懷疑此戒對眾生無益,所以敘述本來制定的原因,讓人知道並非徒然。在回答中。聖者既然無犯,說了就能分辨凡夫。如果不加以規範,世人無法分辨,會以為是真正證得。因此雖然規範聖者,實際上也是為了規範凡夫,所以這是必要的。注戒中說:都如同第一篇所述。若是談論業報,或是戲言錯誤,都不算犯戒。
白話口語化新譯
這裡採取問答形式的目的,是擔心人們懷疑這項戒律對處理事物沒有實際效果,所以才敘述最初的制定經過,好讓大家知道這項規定並非徒然設立。。在回答的內容裡。。聖人既然不會犯錯,一旦說出(犯錯之語),就知道是凡夫。。如果不加以限制,不懂行的人會誤以為這就是真正的修行成就。。所以即便規定適用於聖者,實際上也能規範凡夫,這就是該規定的重點所在。。關於戒律的註釋說:全部與第一篇的內容相同。。如果說是業力報應,或是開玩笑而說錯,這都不算觸犯戒律。
法義解析
  • 此處為律疏對戒律制定原由的解釋。
    說明在律典中以問答形式呈現,是為了消除修行者對特定戒律實效性的懷疑,透過追溯戒律制定的最初因緣(本制),證明該戒律具有正當性與實踐功用,而非毫無意義的條文。

    此句為律疏之文體銜接詞,指涉前文提出的疑問,其解答包含在後續的論述或回答之中,用於導引讀者關注接下來的詳細解釋。

    此句在律集疏之語境中,旨在區分聖凡之別。
    聖者(如阿羅漢等)已斷除煩惱,不再造作違犯戒律之業;若在律儀或言行中出現犯錯之情形,即可判定其身分仍為凡夫。

    本句強調律制之重要性。
    在僧團中,若對某些行為(如不當的禪定相或妄稱悟境)不加制止,容易導致缺乏辨別力的世人將其誤認為真正的證果,進而造成對正法的誤解與誤導。

    此處討論律法適用的範疇。
    在律制中,若針對高階的聖者設定禁制,則對層次較低的凡夫自然涵蓋在內。
    這種「由高及低」的涵攝邏輯,確保了戒律在僧團中的全面執行力。

    此句為律疏之撰寫慣例,旨在告知讀者,此處涉及的戒律註釋與前文(初篇)的論述一致,以避免重複記載,維持文本精簡。

    此處討論律儀中關於言詞造作的判定。
    在律法判定中,需考察行為人的「心態(作意)」與「動機」。
    若其言論是基於對業報的論述,或僅是戲言而導致的錯誤,缺乏主觀惡意或違犯戒律的故意,則不成立罪犯。

名相註解
  • 非徒爾:並非徒然,指並非沒有理由或沒有實際作用。
  • 實證:指真正證得的果位或悟境,非口頭說法或假裝之相。
  • 並不犯:指不構成律法上的違犯(犯罪),不需受戒律處罰。

問答之意,恐疑此戒被物無功,故敘 本制,知非徒爾。答中。聖既無犯,說即知凡。若 不制者,世人無識,謂為實證。故雖制聖,還成 制凡,故為要也。注戒云:並如初篇。若言業報 ,若戲錯,並不犯。

946
白話直譯
第九。所謂超過限制,是指超出五六句以外。
白話口語化新譯
第九項。。所謂「超過限制」,是指說了五六句話之後,除此之外的額外言語。
法義解析
  • 此為律疏之中之標題或分項序號,用於區分論述之次第,在《四分律行事鈔資持記》的結構中,標記該段落為第九個議題或項目。

    此處討論律法中關於言語限制的界限。
    在特定律儀或禁制中,規定了可說話的字數或句數,超過五六句即被視為「過限」,屬違犯律條之行為。

名相註解
  • 五六語:指在律法規定中允許的極小數量之言語,通常用於界定是否違犯禁言或特定儀軌的界限。

第九。過限,謂 五六語已外也。

947
白話直譯
解釋第三項。若是請問而未加以規範,因為是虛心請教,義理上不是強行說明,所以不限制次數。
白話口語化新譯
這是對第三部分的詳細解釋,屬於中篇內容。。請問所謂「不制」是指什麼?是指帶著謙虛的心去請求請問,而不是強行地闡述自己的見解,所以不需要限制詢問的數量。
法義解析
  • 此句為論書之標題或分段標記,指明接下來的內容是對前文第三項議題的詳細釋義,且在該議題的論述中屬於「中」篇(或中段)。

    此處討論律典中關於求法或詢問的禮節。
    所謂「不制」指不設限制,其前提在於求法者必須具備「虛心」的態度,而非帶著預設結論或強加主觀見解地要求回答。
    當求法心至誠且謙卑時,對法義的探詢便不再受數量或形式的限制。

名相註解
  • 不制:不加以限制、不設禁制。

釋第三中。請問不制者,以虛 心求請,義非強說,故不限多少。

948
白話直譯
解釋第六因緣,先引用《五分律》,以顯示開許的範圍。彼律中,有女子患風病,比丘未為其說法,因而去世,所以開許。接著引用《四分律》說明語句內容。無我、無常等字,都包含在前述五六句中。如說色無我,乃至識無我;眼是無常的,乃至意也是無常的。詳見律中後文的因緣。暫且舉陰、入為例,或說其他法,也以此為界限。後文引用《僧祇》,用以說明超出界限的情況。為什麼會這樣呢?正因為眼對女人時,很少能自我約束。內心生起欲念,勉強壓抑反而徒增妄勞。因此即使是聖法,也不允許過多涉及。凡夫的情感都是如此,世間事理也很明顯。
白話口語化新譯
在解釋第六個緣分時,首先引用《五分律》的內容,目的是為了明確說明其限定的範圍。。之前的律法規定比丘不能為女性說法,但曾有位患風病的女子因為比丘不肯為她說法而去世,因此後來放寬了規定。。接下來引用《四分律》來解釋語言的表現形態。。「無我」和「無常」這兩個詞,涵蓋了前面提到的第五項和第六項內容。。就像說物質沒有自我,一直到意識也沒有自我。。眼睛是無常的,直到意識也是無常的。。詳細內容請參閱律藏後續的緣由說明。。而且舉出五蘊、十二處等名相,或者說明其餘的法,以此作為界限。。後面引用了《僧祇律》的內容,用來證明已經超過了規定的限度。。為什麼會這樣呢?。因為眼睛注視著女人,很難能控制住自己的心念。。內心生起慾望之情,強行接受反而徒勞無益。。所以雖然這是聖人的法門,但能真正領會的人並不多。。一般人的情感狀態都是這樣,世間的道理顯而易見。
法義解析
  • 此句為律法分析之論述,說明在解析特定因緣(第六緣)時,採取先引經(五分律)後論的次序,旨在界定法義的適用範圍與界限,確保律法解釋之嚴謹性。

    本句說明律法之「開遮」原則。
    原律禁止比丘對女性說法,但基於慈悲心以及面對危急生命之情境,為了救度病苦之人,特設例外允許(開戒),體現了律法在實踐中兼顧法度與慈悲的靈活性。

    此句為論書之過渡語,說明作者接下來將引用《四分律》中的內容,用以分析與界定「語相」(即語言的表現方式或形態),旨在透過律典依據來釐清特定的法義或戒律適用範圍。

    此處為律法分析,旨在說明「無我」與「無常」這兩個核心法義,在邏輯上是如何對應並貫穿前面所述的五、六項律法條文或分析項目的,用以確立法義的一致性。

    此句指對五蘊(色、受、想、行、識)逐一觀察,體認到其中皆無恆常不變的「我」存在。
    這是透過分析組成要素來破除我執的觀法,旨在導向無我觀。

    此句旨在闡明六根(眼、耳、鼻、舌、身、意)皆處於不斷變遷、不恆定的狀態,是對身心組成要素之無常性的觀察,用以破除對物質與精神實體的執著。

    此句為註疏中的指引,提示讀者若需深入瞭解該項戒律或行事的具體成立背景、起因(緣),應查閱律典中後續記載的緣起部分。

    此句討論在律法定義或名相界定時的標準。
    指在分析法義時,若舉出五蘊(陰)或十二處(入)等基本構成要素,或說明其他相關法門,應將其作為判斷的界限或範圍。

    此句為律法論證過程,作者在分析律條時,後續引用《僧祇律》(僧祇律行事)作為依據,旨在明確界定某種行為或情況是否已超出律法所允許的範圍(過限)。

    此句為典型的經論問答式結構,用於引出後文對前述現象、戒律或法義之原因解釋。

    此句論述僧眾在律儀修行中,若未能管控視線(目對),容易產生貪欲,導致心念散亂而無法攝心。
    強調「自攝」在持戒修行中的重要性,即透過控制感官來防止煩惱生起。

    此句討論在律律行事中,若修行者內心尚未調伏、慾念仍有波動,而強行領受相關戒項或執行特定法事,將導致心神不安,使其努力變成一種徒勞的妄行。

    此句強調聖法(解脫道)的深奧與稀有,說明即便真理存在,但由於眾生根機不同或執著深重,能真正契入並領悟的人數極少。

    此句旨在說明凡夫在情執與世俗事理中的普遍狀態,強調其執著之情與世間運作的邏輯是透明且可察的,用以對比出修行者應如何超越此類凡情。

名相註解
  • 第六緣:指在特定律法分析體系中所討論的第六個因緣或條件。
  • 風病:古印度醫學對某類疾病的稱呼,通常指神經系統或肢體抽搐、麻痺等病症。
  • 眼:指視覺感官或眼根。
  • 餘法:指除上述陰、入之外的其他法相或法理。
  • 欲情:指對感官或世俗對象的貪欲與情感波動。
  • 妄勞:指錯誤的努力,或指不符合正法、徒費力氣而無獲之勞苦。
  • 凡情:指凡夫在未覺悟前,受業力驅使而產生的執著情感與心理狀態。
  • 昭然:顯而易見,明白透徹。在此指世間事理的運作規律清晰可見。

釋第六緣,先 引《五分》,以顯開限。彼律,有女風病,比丘不為 說法,因死,故開。次引《四分》出語相。無我無常 字,並貫上五六。如云色無我,乃至識無我;眼 無常,乃至意無常。詳律後緣。且舉陰入,或說 餘法,用此為限。後引《僧祇》,以明過限。所以爾 者?良以目對女人,鮮能自攝。欲情內動,強授 妄勞。故雖聖法,不許多及。凡情皆爾,世事 昭然。

949
白話直譯
解釋第四段內容。律中所說能理解的人,便排除了小孩、癡人等。
白話口語化新譯
這裡是在解釋第四部分的內容。。在律法規定中,要選擇能夠理解與認知的人,因此將小孩或精神失常者等排除在外。
法義解析
  • 此句為論書之標題或過渡語,標記目前進入對第四部分(第四項)義理的詳細解釋階段。

    此處討論的是律法適用的對象與資格。
    在判定律法責任或執行律儀時,必須具備基本的認知能力(解知)。
    因此,心智尚未成熟的小孩或喪失理智的癡狂者,因不具備法律行為能力,不納入律法考覈或處分之對象。

名相註解
  • 解知:指對法義或律則有理解與認知的能力。
  • 癡狂:指精神失常、喪失理智狀態。

釋第四中。律取解知者,則簡小兒癡狂 等。

950
白話直譯
《多論》中,首先排除男子又分為兩類,第一須能相互理解。必須以下,第二須是俗家男子。女子以下,接著排除女人。並且區分出家與在家。像小石等女子,也應該不算違犯。
白話口語化新譯
在《多論》這部論書中,關於篩選男子的規定分為兩個部分,第一部分是關於必須彼此瞭解(相解)的情況。。必須(由其)下來,第二種情況是必須由世俗男子(擔任)。。女性先退下,接著再挑選另一位女性。。而且要將聖道與世俗區分開來。。像小石這些女子,同樣不應該判定為犯戒。
法義解析
  • 此句為律書之註記,旨在梳理《多論》(指《大毘婆沙論》或相關律論)中關於僧團接納新 members 或篩選男子出家的程序規範。
    此處討論的是在准予出家前,對申請者之身分、素質或彼此關係進行審查的法理順序。

    此處為律法規定之程序說明。
    在特定的儀軌或操作中,規定必須由特定身分者執行,此句指明第二種適用對象為俗家男子。

    此句出於律疏之記述,描述在特定儀式或程序中,人員更換或選擇的順序,屬於律法執行過程中的程序性記錄。

    此句在律疏語境中,強調在判定律則、行事或身分時,必須區分「道」(指出家僧侶或聖道行者)與「俗」(指在家俗人),以便適用不同的戒律標準與行事規範。

    此句出自律法討論,針對特定對象(小石等女)在特定情境下的行為,判定其不構成律法上的違犯(非犯)。
    在律藏分析中,「非犯」是指行為不符合犯戒的構成要素,因此不需受戒律處分。

名相註解
  • 俗男:指未出家、在世間生活的男性。

《多論》,初簡男子又二,初須相解。必下,二 須俗男。女下,次簡女人。且分道俗。小石等女, 亦應非犯。

951
白話直譯
《僧祇》。伴侶分為四種,都用「若」字來區分。第一是病人,第二是睡眠者,第三是親人,第四是愚癡者。下文指向詳細內容,《戒疏》問:有請和男子,兩者都未說違犯,為何只排除男子?答:說排除男子,就不必再排除有請者;如果特別提到有請者,會讓人懷疑有男子必須請求才可說的意思。
白話口語化新譯
指《僧祇律》。。簡伴共有四種情況,每一種都用「若」這個字來區分開來。。第一是生病,第二是睡眠,第三是親屬,第四是愚笨。。下文的解釋較為寬廣。《戒疏》中提出疑問:在請願者與男子的情況下,兩者都沒有提到犯戒,為什麼只有男子被排除?。回答:既然已經排除了男子的情況,就不需要再重複排除請求的情況了。。如果在記錄中提到請求說法的要求,會讓人懷疑是否必須有男子請求,佛陀才會開示說法。
法義解析
  • 此處為縮略稱呼,指稱《四分律》中關於僧伽(僧團)管理與戒律規範的相關內容,或特指僧祇律之部類。

    此句為律法論議中的文義解析,說明在特定的律條定義或分類(簡伴)中,共有四種不同的情況,而原文在列舉這四種情況時,使用了「若」字作為區分項的標誌,用以明確界定各類別的界限。

    此處列舉修行者在精進過程中容易遇到的四種障礙或妨礙因素:身體疾病、睡眠睏倦、親情牽絆以及智力或悟性不足(愚),旨在提醒修行者識別並克服這些阻礙。

    此處為律典校勘與疑義解析。
    作者在討論律法條文的適用範圍時,引用《戒疏》的質詢,探討在特定條件下(如請願與男性),為何律文在界定「不犯」或「除外」的對象時,僅針對男性而未對請願者採取同樣標準,旨在釐清戒律適用的精確界限。

    此處為律法論議之辨析,討論在特定戒律條文的適用範圍中,若已明確排除(除)了某類對象(如男子),則後續相關的請求條件亦隨之排除,無需重複說明。

    本句討論律法中關於「請法」的程序。
    在僧團律儀中,通常需要有信眾或弟子請法,佛陀或高僧才正式宣說法義。
    此處在辨析若記載中強調「請法」這一環節,可能會導致後世誤認為只有男性(男子)請求時才能獲法,從而對法義的普適性產生疑慮。

名相註解
  • 簡伴:律法術語,指在特定律條適用範圍內,簡略列舉的伴隨條件或相關類別。
  • 病:指身體上的疾患,妨礙修行。
  • 眠:指睡眠或昏沉,指修行時精神不振、陷入睡眠之狀態。
  • 除:在律法文本中指「排除」或「不適用於」某種特定對象或情況。
  • 請:指請求、請願或請求許可的程序。
  • 請法:指弟子或信眾請求佛菩薩或高僧開示教法,是佛教傳統中法會開始的正式程序。

《僧祇》。簡伴有四,並以若字分之。初 病,二眠,三親,四愚。下文指廣,《戒疏》問云:有請 及男,俱不說犯,何故唯除男耶?答:言除 男子,不勞更除請;若著請者,疑謂有男須請 得說故。

952
白話直譯
重釋之中。引用經文明確說明受請的儀式,意在讓人依此奉行。
白話口語化新譯
在重新解釋的過程中。。引用經典來詳細說明接受請求的儀式流程,目的是讓人依照這個標準來執行。
法義解析
  • 此句為論書或疏論中的過渡性標記,指出作者正處於對前文某項法義或律則進行再次詳細解釋(重釋)的論述過程之中。

    此句為律疏之註解,說明在律法實踐中,必須引用經典作為依據,明確規範受請(接受請求)的儀式程序,以確保僧團在執行律儀時有法可依,避免隨意而行。

名相註解
  • 重釋:指針對已提及的內容,為了更清晰地闡明義理而再次進行的解釋說明。
  • 受請:指在律法程序中,僧伽或比丘接受他人請求而進行特定儀式(如受戒、受請等)的過程。
  • 依稟:指依照既定的法規、經典或上級指示來執行或稟報。

重釋中。引經明示受請儀式,意令依 稟。

953
白話直譯
解釋第五段。不了解輕罪,是因為義理不完整。
白話口語化新譯
這是第五段的解釋。。不瞭解輕微過失的人,是因為對其中的義理掌握不足。
法義解析
  • 此句為論書之標題或章節序號,標示進入第五項對律法條文的釋義分析。

    此句討論律法中對「輕微過失」之判定與認知。
    在律藏的體系中,對罪業輕重的辨析需依據其法義(如主觀意圖、客觀結果等)而定。
    若不能正確區分輕重,主因在於對律法義理的理解不全面。

名相註解
  • 了:理解、明白。
  • 輕者:指輕微的罪業或過失(輕罪)。
  • 義不具:指對法義、律理的理解不完整或不具足。

釋第五。不了輕者,義不具故。

954
白話直譯
不犯有四種情形。第一是順從教法,有下文,伴侶作證;若沒有,則是他人請求;若錯誤,則屬於非本意。五戒就是三歸的本體;以及法,指的是五戒的特徵。八齋也同樣如此。
白話口語化新譯
沒有違反中四項律條。。最初的部分屬於順應根機的教法,包含較低階的層次,並伴隨著對法義的證驗。。如果沒有職位更低的人在場,就由其他人來請求。。如果寫錯了,
並非本人的本意。。受持五戒,就是實踐三歸依的本體。。還有所謂的「法」,指的是五條戒律的具體內容與特徵。。關於八齋的規定也同樣如此。
法義解析
  • 此句出於律法判定,指比丘在特定行為情境中,並未觸犯波羅夷法(最重罪)之中的中間四項規定(即第二、三、四、五項),是用於判定罪相輕重的法律基準。

    此處討論律法或教理的編排次第。
    順教是指順著修行者的根機而設的教法;下位則指初步或較低層次的修行階段;伴證則指在學習此類教法時,能同時獲得相應的實踐證悟。

    此處討論律集中關於請法或行事的禮節次第。
    在僧團中,請法或執行特定儀式通常有嚴格的資歷與職位順序(次第),若該職位層級中沒有合適的人選,則由其他適格之人代行請求之職。

    此處討論律法中關於文書紀錄或儀軌操作的過失認定。
    在判定僧團行為是否構成罪業或違規時,需區分是「故意(意)」還是「錯誤(非意)」。
    若僅是筆誤或操作失誤而並非主觀意圖如此,則在律法判定上與故意違犯有所區別。

    此句闡明戒律與信仰的內在統一性。
    三歸(皈依佛、法、僧)是信仰的宣告,而五戒(不殺、不偷、不邪淫、不妄語、不飲酒)則是將這種信仰轉化為具體行為的實踐。
    因此,五戒並非外在的禁令,而是三歸依之心的具體體現與實踐基礎。

    此處在討論律儀或受戒的構成要素。
    在律藏語境中,「法」在此特指受戒時需遵守的具體戒條(五戒),而「相」則是指這些戒律在實踐與定義上的具體表現形式或特徵。

    此處為律法規範之類比,指出前述關於齋日、飲食或儀軌的規定,同樣適用於「八齋」的制度中。

名相註解
  • 中四:指波羅夷八律中的中間四項,即:偷盜、妄稱得果、故意殺婆羅門(或殺人間)、毀損僧伽和合。
  • 伴證:指在修行或學習過程中,隨之而來的實證體驗或果位證得。
  • 非意:指非主觀故意,即在佛教律法中指缺乏違犯意圖的過失。
  • 八齋:指佛教中每月的八個齋日(如初八、十四、十五、廿三等),在這些日子裡,信眾或僧團應遵守更嚴格的戒律與修行規範。

不犯中四。 初是順教,有下,伴證;若無下,他請;若錯下, 非意。五戒即三歸體;及法,謂五戒相。八齋亦 同。

955
白話直譯
第十。
白話口語化新譯
第十項。
法義解析
  • 此為律疏文本之章節標記,用於區分論述之次第。

第十。

956
白話直譯
引用論文來規範心意。大致與後面的戒條相同,所以這裡一併說明。第一,這條戒是指傷害螻蟻,破壞生命則是損害飛蟲;其次,意思是如戒條緣起中所說,居士譏諷說:沒有正法,卻斷他人命根。第三,詳細解釋,如經文所能理解。因此可知比丘以戒為本體,超越世間萬物;為人天所尊重,即使遭遇驅使勞役,也只是自作自受。請自省自身行為,不要責怪他人。
白話口語化新譯
引用論書的內容來規範、約束心念。。因為是大同之後才制定的戒律,所以這裡才同時明確說明。。首先,這條戒律是指不能傷害像螻蟻這樣的小昆蟲;而所謂的『壞生』,是指毀損那些會飛的微小生物。。接下來討論這種心態,例如在關於戒律因緣的說明中,有在家居士譏諷說:現在已經沒有真正的正法了,這是在斷絕他人的生存希望。。第三部分的詳細解釋,就依照文意可以理解。。所以可知,比丘的本質在於超越世俗的表象,超脫於一般物質世界之上。。無論是被人間或天上的眾生所尊敬,還是被他人驅使勞役,這一切都是由自己過去的業力感應而來的。。請審視自己的行為,不要去指責別人。
法義解析
  • 此處指在律學論議中,透過引用權威的論典(論書)來界定義理範圍,使討論不至偏離正軌,確保心意在法義的規範內運作。

    此處討論律藏中關於戒律制定的時間順序。
    所謂「大同」,是指佛法傳播後僧團規模擴大、制度趨於統一。
    由於某些戒律是在僧團發展較後期(大同後)才針對具體情況而制定的,為了避免混淆,因此在論述中將其明確地雙方對照或共同說明。

    此處在討論律法中關於不殺生戒的細節,區分不同類型的微小生物(如螻蟻與飛蟲)及其對應的毀損行為,旨在詳盡規範比丘在生活中應如何避免對所有生命造成傷害。

    此處討論律法中關於「破戒」或「毀謗」的因緣。
    文中描述居士以「無有正法」為由進行譏諷,此類言論在律法體系中被視為對法道的毀損,甚至被比喻為「斷他命根」,意指使他人喪失修行正法、獲取解脫的機會。

    此句為論著中的過渡語。
    作者在對前文進行分項分析後,指出第三部分的詳細闡釋(廣釋)已在文中明確表述,讀者可依據文字內容直接理解,無需額外贅述。

    此句強調比丘之身分不僅是形式上的出家,其核心體質(為體)在於修行上的超越性。
    在律宗語境中,比丘應在行為與心境上與凡夫有所區別,達到一種「高超」於世俗物質與情慾之上的精神境界。

    本句旨在說明果報的自作自受。
    無論是獲得尊崇的善果,或是遭受欺壓的惡果,皆非外在隨機決定,而是源於個體自身的業力感應(自感),強調因果律在生命處境中的決定性。

    本句強調律儀修行中「內省」的重要性。
    在僧團生活中,修行者應優先審視自身的戒律執行與行止是否合格,而非將注意力轉向尋找或指責他人的過失,旨在培養自覺與謙下之心,避免因執著於他人的過錯而生嗔心。

名相註解
  • 雙明:指兩種情況或兩項規定同時明確地闡述,以資對照。
  • 螻蟻:指極小且卑微的昆蟲,代表微小生命。
  • 壞生:毀壞生命,指導致生物死亡的行為。
  • 蠉飛:指飛行的微小蟲類。
  • 物表:指物質世界的表象或世俗凡夫的標準。
  • 自感:指由自身的業力(Kharma)感應而得,即自作自受。
  • 觀己行:指省察自身的行為與心念,是否符合戒律與修行準則。
  • 咎:指責備、追究過錯。

引論制意。大同後 戒,故此雙明。第一此戒則傷害螻蟻,壞生則 毀損蠉飛;次意,如戒緣中,居士譏言:無有正 法,斷他命根。第三廣釋,如文可解。 故知比丘為體,高超物表;人天所尊,或遭驅 役,但由自感。請觀己行,勿咎於他。

957
白話直譯
違犯的因緣。第四,若說清淨語,就開許使人去做。
白話口語化新譯
造成違犯戒律的條件或原因。。第四點,如果說的是淨語,就允許派遣他人代勞。
法義解析
  • 在律法分析中,「犯緣」是指構成違犯戒律之特定條件、環境或誘因。
    律師在判定僧眾是否破戒時,必須詳細分析其行為是否具備相應的「緣」,方能決定罪名之成立。

    本句出自律疏,討論僧團在特定戒律規範下的行為許可。
    在此語境中,「淨語」指符合律法、不構成犯戒的言說;「開使人」是指在符合條件的情況下,律法允許僧侶派遣他人(如侍者或屬下)執行相關事務,而不會因此觸犯律法。

犯緣。第四 若作淨語,則開使人。

958
白話直譯
引用誡文中。想說明佛是殊勝因緣,並非為自己,卻被責難約束;更何況其他事情更不應該如此,注釋中指出破戒會受罪,妄想能得福,這就是僥倖心理。
白話口語化新譯
在引導誡律的內容之中。。想要說明佛陀是最好的依緣,而且(修行者)並非為了私利而受到呵責管教。。況且其他事情深不適宜。註解說明:破戒後雖然犯了罪,卻妄想能獲得福報,這就是僥倖心理。
法義解析
  • 此句為律法討論中的過渡語,指出目前的論述是在「引誡」(指引用律法條文以進行誡勉或規範)的範疇之內。

    此處論述修行者在佛陀という「勝緣」(最優良的導師與環境)之下,所受的呵責或管教並非基於私人的利害關係或對個人的壓制,而是為了正法與修行之進步。
    強調佛陀教導之嚴厲是基於慈悲與正法,而非私意。

    此段論述旨在警示修行者不可對律儀持僥倖心。
    在律宗語境中,破戒即生罪業,若以此狀態妄圖獲福,不僅違背因果律,更是對戒律的輕視,將導致修行偏差。

名相註解
  • 勝緣:指最優良、最能促使修行進步的外部條件或導師,此處指佛陀。
  • 呵制:指呵責、管教或約束,在律法語境中指對僧眾違規或懈怠時的嚴厲指導。
  • 儌倖:指僥倖,在此指對因果不詳而抱持不切實際的希望。

引誡中。欲明佛是勝緣, 復非為己,而被呵制;以況餘事深非所宜,注 中破戒獲罪,妄謂得福,是為儌倖矣。

959
白話直譯
解釋中,最初的文分為三部分,首先說明土地的特徵。律中說如果還沒挖掘,就是生地,所以容易理解而簡略說明。只說明已經挖掘的情況,文中有兩種情形;首先以四個月為標準,是指經過一段時間;第二是遇到下雨,因為受到滋潤;由於這兩個原因,土地又變回生地,所以不可再挖掘。四個月不論是否下雨,下雨也不必等四個月。如果用在下面,是說明挖掘造成損害。钁就是鍫這類工具,耒是指手工耕作的器具。扴,音同黠,是指用手或物品摩擦移動。把地當作土地來想,是因為內心而結下過失。如果不這樣,是說明使人去做但未直接教導,先犯這個罪。
白話口語化新譯
在解釋的部分,第一段分為三個層次,首先說明土地的情況。。律法中提到,如果還沒有挖掘,就屬於生地,因為這很容易明白,所以就省略不寫了。。這裡只說明已經挖掘完了,文中提到了兩種不同的情況。。起初設定四個月的時間,是指經過這段時間。。第二種情況是關於淋雨,這是因為能起到滋潤的作用。。因為這兩個原因,這裡仍然算作天然的地面,所以不能挖掘。。不管四月是否下雨,只要下雨了,就不必等到四月。。如果使用下方的部位,則是在說明挖掘造成的傷害。。钁屬於鍫這一類農具,而耒是指用來手工耕地的工具。。「扴」這個字讀作古黠反,意思是使用手或物品來擦拭、撥動。。對於認定為土地而產生想念的人,其造業結罪是由於內心(的執著)所致。。如果不下降,且明確派遣使者卻未給予教導,則先行犯下了這項罪業。
法義解析
  • 此句為律疏之判教體例,旨在分析經文結構。
    作者將解釋段落分為三部分,並指出第一部分的核心內容在於描述地理環境或地貌特徵(地相),以利於後續律義的推導與理解。

    此句為律疏對戒律條文的註解,說明在判定「生地」與否的標準時,若地面尚未被挖掘,即可認定為生地。
    由於此理顯然,原律文中未詳細展開,故在此說明其省略原因。

    此處屬於律典中對於具體行為(掘地)的規範討論。
    在律法判定中,需明確區分行為已完成(已掘)及其在不同情境下所呈現的兩種相狀,以便精確判定是否構成違律(罪相)。

    此句為律法之時間界定,說明在特定律儀或修行程序中,首先設定四個月的時間期限,旨在明確時間的經過與界限,以作為後續律法適用的基準。

    此處屬於律集中針對特定情境(如衣物或身體被雨淋)的法義辨析,討論其因果關係或對象狀態,說明「被雨」之現象是由於「滋潤」這一特質或結果而定。

    此處討論律法中關於「生地」與「掘地」的界定。
    在律臟中,對地面的定義影響著比丘是否違犯掘地之戒。
    若因特定條件(二緣)使其性質仍被認定為未經人工開發的生地,則禁止隨意挖掘。

    此句討論律法中關於「雨安居」的規定。
    在佛教律法中,若在正常的三月安居期間遇雨,或在特定月份(如四月)之條件下,規定僧眾如何處理安居的時限與條件,強調以實際雨季情況為準而非僅依月份。

    此句出自律疏,討論比丘在醫療或處理傷口時的具體操作細節。
    此處在論述如何區分傷口的性質或處理部位,用以判定是否構成律法中所定義的「傷」或相關違犯程度。

    此處為律書中針對農具名稱的定義與分類說明,旨在明確區分不同耕作工具的名稱,以便在律儀規範(如關於禁止損毀植物或持有特定物品的規定)中準確界定對象。

    此句為律典中對特定動作術語的字義與讀音解釋,旨在明確界定比丘在行事(如清理或處理物品)時的具體動作,以確保律制執行的精確性。

    此句討論律儀中關於「想」與「罪」的關係。
    在律法判定中,行為者對對象的認知(想)決定了其主觀意圖。
    若心中認定某物為土地而產生相應的執著或操作,其過失的成立關鍵在於心的起心動念。

    此句討論律臟中關於僧團管理與教導的責任。
    在特定律儀操作中,若應當下降(指從高處或特定職位下來)而未下,且在派遣使者傳達訊息時未能事先對其進行正確的教導或指示,則導致結果錯誤,操作者先行構成律法上的罪犯。

名相註解
  • 地相:指土地的特徵、形貌或地理狀況。
  • 四月:指四個月的期間,在律藏中常作為特定修行或受戒之時間考量。
  • 滋潤:指水分浸潤,在律法辨析中用以界定特定狀態或對象的性質。
  • 被雨:指遭遇雨季,是啟動「雨安居」的法理條件。
  • 掘傷:指透過挖掘、掏挖或深層切開而造成的身體損傷,在律藏中常用於判定醫療行為的界限或傷害的性質。
  • 钁:一種古時的耕作工具,類似於鍫。
  • 鍫:古時用來挖掘、耕地的鐵製工具。
  • 耒:一種原始的耕作工具,由長柄與木製或金屬製的犁頭組成,需人力操作。
  • 古黠反:一種反切定音法,用於標記文字的正確讀音。
  • 揩動:指擦拭或輕微撥動的動作。
  • 地想:指對土地的認知或心理表象,在律法判定中涉及對物質屬性的認定。
  • 結過:指造成過失或結成罪業。
  • 明使人:明確派遣使者去執行某項任務或傳達訊息。
  • 犯此罪:指違反了律臟中對特定儀軌或管理程序之規定而構成的罪犯。

釋 中,初文為三,初示地相。律云若未掘,即是生 地,易知故略。但明已掘,文中二相;初約四 月,謂經時故;二約被雨,由滋潤故;由此二緣 還成生地,故不可掘。四月不論被雨,被雨不 待四月。若用下,明掘傷。钁即 鍫類,耒謂手耕之具。扴古黠反,謂以手物 揩動。作地想者,結過由心。若不下,明使人不 教,先犯此罪。

960
白話直譯
在分別解釋中,《十誦》經最初說明類似土地的情形。發生的力量微弱,所以只構成輕罪。頹,指崩塌。石底,就是被石頭壓住的地面。泥字讀去聲,指泥濘之地。擔心太深會到地面,所以規定只要沒過膝蓋,以下就不算犯。除下,是說因緣而開許。作模,指在地上規劃形相。這是針對新生地的開許,若依前面註解,還不能放寬標準。若是以下,說明不是地面就不算犯。赭,就是赤土。墡就是白土。生石,指天然生成的石地。
白話口語化新譯
在詳細解釋的部分中,《十誦律》首先說明瞭與地相似的對象。。因為觸發該行為的力量較小,所以這些都屬於較輕微的違犯。。「頹」這個字的意思就是崩塌。。所謂的石底,就是指被石頭壓在下面的地面。。關於「泥」這個字,去掉呼音後,是指被泥濘覆蓋的地方。。擔心水深觸地,所以規定水深到膝蓋為限,低於膝蓋的部分不視為違犯律法。。去掉後面的內容,詳細說明關於緣起開顯的道理。。所謂「作模」,就是指在地面上量好尺寸並畫出建築的圖形草案。。這裡在討論關於生地的規定,如果按照之前的註釋來衡量,就不能寬鬆看待。。如果看下面的內容,會說明如果不在這個特定的地方,就不構成犯戒。。所謂的「赭」,就是指紅色的土壤。。「墡」指的就是白色的土壤。。所謂的生石,是指天然形成的石頭地面。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    作者在進行「別釋」(個別詳細解釋)時,引用《十誦律》的內容,首先界定「似地」的範圍,以釐清律法適用的空間界限。

    此處討論律法中關於違犯程度的判定。
    在律法判定中,行為所產生的影響力(發生力)大小是決定罪業輕重的關鍵因素之一。
    因其影響力不足,故判定為輕罪。

    此處為律書中針對特定字義的語言學解釋,旨在明確界定建築物或物體毀損的狀態,以確保律法條文在適用時對「損壞」程度的判定準確無誤。

    此句為律疏中對特定空間或地理位置的定義說明,旨在精確界定「石底」之物理範圍,以便於執行律法規定或建築、環境處置時有明確標準。

    此處為律書之文字校勘與音義解釋。
    作者針對「泥」字的發音(去呼)及其在律典語境中的實際指涉(泥塗之處)進行說明,旨在明確經律中對特定環境或汙染之地的界定。

    此處討論律法中關於僧眾在特定環境(如涉水或洗浴)的尺度規範。
    重點在於界定「犯」的標準,即以膝蓋作為判斷是否違犯戒律的界限,體現律宗對行為尺度精確定義的特質。

    此句為律疏之論述結構說明。
    在分析戒律或法義時,作者採取「除」與「明」的論述手法:首先剔除(除)不必要的後續冗餘或不相干之論述,隨後明確闡述(明)該法義之緣起或開顯之理(緣開),旨在使論證過程更為精確簡潔。

    此處為律藏中關於僧團建造僧房、講堂等建築物的具體操作規範。
    -「作模」是指在正式施工前,於地面上進行的量測與定線工作,以確保建築結構符合律法規定的尺寸標準。

    此句為律疏之論議,討論在特定法律(律法)條文中關於「生地」的定義或適用範圍。
    作者指出,若依照前文的註釋標準,此處的認定應嚴格執行,不能採取寬鬆的解釋方式。

    此處為律法分析,討論犯禁之構成條件。
    強調特定之「地」(環境或場所)是判定是否違犯律法之必要條件,若不符合該場所設定,則不成立犯禁。

    此處為律典中對於物質名稱的定義說明。
    在律行事中,明確名相定義是為了在僧團執行相關戒律或管理資材(如染料、建築材料)時,確保標準一致,避免因名稱模糊而產生爭議。

    此句為律集中的名相定義,旨在明確建築或儀軌中所使用的特定材料「墡」之性質,確保實行律律時之物質準確性。

    此處為律法中關於建築材料或環境定義的描述,旨在明確界定「生石」是指自然生成的石地,以區分人工加工或搬運的石材,是用於規範僧團建築或設備之物質界限的實務定義。

名相註解
  • 似地:指在性質或功能上與「地」(土地/地面)相似,但在律法認定上需區分是否屬於地之範疇的對象。
  • 發生力:指行為觸發或導致結果產生的力量與影響程度。
  • 石底:指石頭底部的地面,在律集或行事鈔中通常涉及僧團建築、界限劃定或環境清理的具體操作定義。
  • 泥塗處:指泥濘不堪、汙穢之處,在律典中常與環境衛生或行住之處的描述相關。
  • 沒膝:指水深淹沒至膝蓋。
  • 明緣開:指明確闡明緣起之理或法義的開顯分析。
  • 作模:指建築施工前的量測與定線,類似現代建築中的「放線」或「定基調」。
  • 規地:指利用圓規、直尺等工具在地面上量測並劃定界限。
  • 前注:指前文已作出的註解或解釋。
  • 非地:指不符合律法所規定之特定場所或環境條件。
  • 赭:一種紅褐色的天然礦物或土質,常用於染料或塗料。
  • 墡:指一種白色黏土或白泥,常用於建築塗抹或特定儀式之鋪設。
  • 生石:指自然生成的岩石或石地,未經人工雕琢或搬運之石材。

別釋中,《十誦》,初明似地。發生力 薄,故並犯輕。頹,崩也。石底,即石所壓地。泥字 去呼,謂泥塗處。恐深至地,故制沒膝,已下無 犯。除下,明緣開。作模,謂規地作相。此開生 地,若準前注,未可從寬。若下,明非地不犯。赭 即赤土。墡即白土。生石,天生石地。

961
白話直譯
《多論》。所謂蜀本,是指與關中本不同的版本;文字多有缺漏,只剩八卷;首座法師向蜀地僧人求得第九卷,就是現在藏中所見流傳的那一卷。文釋二地,第一句是總標。生地以下,是引用解釋,首先解釋生地。罪相可以明白知道,所以文中沒有詳細列出。其餘部分,是解釋不生地,首先說明名稱。地沒有不生的,因緣而顯現名稱,所以說是義名。若以下,顯示有三種情形,首先說明接觸地面。乾土吉者,因為與濕土相連才算,若不相連則不犯。其次說明牆體的土。濕字有誤,論中作齊築處,就是指牆體,所以說與地不同。雖字上,論中有地字,是指牆根邊的地面。濕潤會犯墮罪,不濕則應吉祥。發起就是掘動。第三是說明牆屋上的土。傷害草木是後面的戒條。下文或說明草木,都是彼此相互依靠而生長,這不是此處的本意,請知悉。
白話口語化新譯
指的是《多論》這部論書。。意思是:所謂的蜀本,是簡約自關中本而來。。內容有很多遺漏,只剩下八卷。。首師向蜀地的僧人求得了第九卷,也就是現在藏書中傳下來的這個版本。。對文字義理的解釋:
關於第二地的內容,第一句話是總括性的標題。。關於「生地」之後的內容,現在分項來解釋,首先先解釋什麼是生地。。關於罪過的相狀已經可以得知,所以這裡不再列出具體的文字。。剩下的部分,關於釋迦牟尼佛出生的地點,首先說明其名稱。。大地之中沒有不能生長的東西,根據其種種條件而顯現出名稱,所以這被稱為「義名」。。接下來的顯相分為三種,首先說明的是觸地相。。所謂乾土吉,是因為它與濕土相連而然;如果不相連,就不構成犯戒。。接下來,要說明關於牆壁所用土壤的規定。。這裡的「濕」字是寫錯了,在論典中應該是「齊築」,指的是牆壁的構造,所以說它與地面不同。。雖然在「雖」這個字上面,論書中多了一個「地」字,這裡是指牆根邊緣的地面。。如果被水浸濕淹沒,就屬於犯戒墮落;如果不被浸濕,則應是吉祥的。。所謂的「發起」,指的就是挖掘或擾動。。三明牆屋是在上土之中的。。禁止傷害草木的規定是後來才制定的戒律。。後文或許會提到草木的例子,那都是為了方便類比而舉的例子,並非這部分的本意,請知悉。
法義解析
  • 此處為引述文獻名稱。
    在律疏語境中,通常指《大概論》或相關部類之論著,用於對比或佐證律法義理。

    此句為律師在校訂律典時對不同版本來源的考證。
    說明「蜀本」(四川地區流傳的版本)是基於「關中本」(關中地區流傳的版本)而進行簡編或摘錄而成的。

    此處為作者對傳承文獻狀態的描述,說明所依據的文本在傳抄過程中出現了缺失,導致現存卷數不足,旨在交代考證的背景與侷限性。

    此句為律書傳承記錄,記載特定卷冊(第九卷)的獲取途徑與版本來源,旨在證明典籍傳承的脈絡與真實性,對於律法研究之版本比對至關重要。

    此處為律疏之註釋體例,說明文本結構。
    指在討論「第二地」的相關內容時,其開頭的第一句話是用於總領後續內容的標題(通標),而非具體細節的論述。

    此句為律疏之導引語,旨在交代論述結構。
    作者將針對「生地」這一特定律項或名相,採取分段解釋(牒釋)的方式,首先確立對「生地」本身的定義與界定。

    此處為律疏之撰述習慣。
    作者認為該項罪名的構成條件(罪相)已在前文或相關律典中明確說明,讀者可輕易推知,為求精簡,故省略具體的條文引用或詳細描述。

    此句為律疏之敘事導引,旨在說明在論述佛傳或地理記載時,針對釋迦牟尼佛出生地的描述順序,首先定義其名號或地名。

    此處討論名相的定義。
    指物質(地)具有生長萬物的潛能,而事物的名稱是根據其所依緣的性質而顯現的,這種名稱直接對應其內在屬性或功用的稱呼,稱為「義名」。

    此處為律疏之體例說明,旨在將後文關於佛陀或聖者顯現之相狀分為三類進行解析,首先討論的是「觸地」這一特定相狀及其在律法或儀軌中的意義。

    此處討論律法中關於土地性質(乾土與濕土)對僧團居住或特定行為之判定。
    重點在於「連」的關係,說明判定是否犯戒的關鍵在於兩種性質土地的相接情況,而非單純的土地性質。

    此處為律集之目錄或分項標題,旨在詳細規定僧團在建造牆壁時,關於土質、取材及使用的律法規範,以確保符合戒律中對物質使用之節制與規範。

    此處為律疏對論典文字的校勘與解釋。
    作者指出原文中的「濕」字為誤植,應正為「齊築」。
    在律法規定僧伽建築的規格時,需區分牆體(齊築)與地面的界限,以明確界定建築結構的範圍與性質。

    此處為律疏對論書文字校勘之紀錄,旨在明確界定僧團在建築空間使用或律法規範中所涉及的具體物理位置(牆根邊地),以確保戒律執行之精確性。

    此處討論律藏中關於特定儀軌或情境下,身處水中的狀態對僧侶戒律狀態(犯墮)之影響。
    在律法判定中,某些特定情境下的「濕」或「淹」被視為不淨或不合規,導致犯戒;反之則視為吉兆或合規。

    此句出於律集之注釋,旨在對特定律法術語進行定義。
    在律法規定中,明確「發起」之動作定義為「掘動」,以判定僧團在處理物質或環境時是否觸犯律則之標準。

    此段文字出於律疏之記錄,主要描述特定建築或場所(三明牆屋)的地理位置(上土),屬於律法中關於僧團居所或特定地點的敘事紀錄,無深奧義理,僅為方位說明。

    此句在律法討論中,區分戒律制定的先後順序。
    指關於禁絕傷害植物的戒條並非在最初建制時即有,而是後根據具體情況而增補的規定。

    此處為律疏之論述,作者提醒讀者在閱讀後文關於草木的論述時,應將其視為「譬喻」或「類比」(相因而引),而非將其視為該法義的核心定義或本意,以防止讀者在理解律法細節時產生誤解。

名相註解
  • 蜀本:指在古蜀地(今四川地區)流傳的律典版本。
  • 關中本:指在關中地區(古長安一帶)流傳的律典版本。
  • 首師:指該傳承脈絡中的領頭師長或特定導師。
  • 蜀僧:指來自蜀地(今四川一帶)的僧侶。
  • 二地:指菩薩十地之第二地,亦稱離相地。
  • 釋不生:指釋迦牟尼佛出生之事或出生之地。
  • 地:在此指物質界或大地,具有承載與生長萬物的特質。
  • 義名:指根據事物的意義、屬性或功用而設定的名稱,與單純的約定俗成之名相對。
  • 觸地:指手指觸地的動作,在佛教藝術與經典中通常象徵證悟或召請大地為證。
  • 乾土吉:指在律法判定中被視為吉祥或適宜的乾燥土地。
  • 牆土:指用於建造僧院牆壁的土壤,在律藏中對其來源、質地及使用量有特定規範,以防止奢侈或違律。
  • 齊築:指建築中平齊築起的牆體或圍牆。
  • 發起:此處指律法中對特定行為的稱謂。
  • 掘動:指挖掘、擾動或搬移土壤、物質的具體動作。
  • 上土:指特定的地理方位或區域名稱。
  • 相因而引:指透過性質相似的事物進行類比,藉此引導對法義的理解。

《多論》。言 蜀本者,簡關中本;文多闕漏,止有八卷;首師 從蜀僧求得第九,即今藏中見傳者是。文釋 二地,初句通標。生地者下,牒釋,初釋生地。罪 相可知,故文不出。餘下,釋不生地,初示名。地 無不生,從緣彰號,故云義名。若下,顯相有三, 初明觸地。乾土吉者,與濕連故,不連無犯。次 明牆土。濕字誤,論作齊築處,即指牆體,故云 異於地也。雖字上,論有地字,謂牆根邊地。濕 淹犯墮,不濕應吉。發起即掘動。三明牆屋 上土。傷草是後戒。下文或明草木,皆相因而 引,非此中意,知之。

962
白話直譯
《僧祇》中,最初是指作務時的毀壞損傷。轉石,指翻動石頭。搭地,指用物品壓平地面使其平整。第二是說明上方土塊的大小。第三是說明損壞牆壁。打合作釘。損壞已完成的建物,是表示違犯的意思。若在外面下方,第四是說明重新生起的土地。土末祭,指土地的極限邊際,是雨水無法沾濕的地方。若拆除下來,第五是說明摘除損壞。這是指地面上層層堆疊成牆,如今的土牆。最初是指有泥土。讓人先清除後,自己才能摘除。若在下方,接著說明沒有泥土而被雨淋濕。讓人清除濕潤的邊緣,自己摘除中間部分。行字讀作戶綱的反音。井下,第六是說明治理水源。瀆,就是溝渠。汪水,指雨水暫時積存的地方。抒,音同常呂,意思是排洩水分。大下,第七是說明扴傷。指在生地上。若瓶下,第八是說明動物。第九是說明砂土。第十是說明死土。
白話口語化新譯
在《僧伽梨都》律中,是指剛開始工作時不小心弄壞了東西。。所謂「轉石」,意思就是翻轉石頭。。所謂「搭地」,就是指用東西把搭的部分壓平。。第二部分,說明上面那塊的尺寸大小。。三明毀壞了牆壁。。將釘子打入以固定。。所謂損成功,意思就是示犯。。如果是在外部下方的位置,這四種明亮的光芒(或四明之類的名相)會重新投生到該處。。所謂的「土末祭」,是指在世界的盡頭邊緣,那種雨水都淋不到的地方。。如果將其撤除,五明將會被毀損。。這是指在地面上層層疊加起來形成牆壁,就像現在的土牆一樣。。剛開始時,這裡約有一些泥土。。叫別人先清理掉,然後自己再行摘取。。如果是在下文中,接下來會說明沒有泥土但被雨淋到的情況。。在清除潤滑劑(或黏液)的時候,讓其自行將中間部分摘除。。「行」這個字的讀音,應按照「戶綱」的反切法來讀。。在井下,由六明負責調配用水。。所謂的「瀆」,就是指溝渠。。所謂的「汪水」,指的是下雨暫時停止的地方。。「抒」這個字,讀音是常呂反,意思是讓水流洩出去。。在大的下方,有七處明顯的扴傷(挫傷)。。指的是在生地。。如果在瓶子下面有八明動物。。第九項,說明關於砂土的規定。。指十種明亮之地的死亡之土。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於比丘在執行作務(公共勞務)時,若不慎造成器物毀損的責任判定與處置規定。

    此處為律書中針對特定行為名相的定義,說明「轉石」之實際操作動作為翻轉,旨在明確律法規範中的動作界限,以判定是否違犯律則。

    此句屬於律集中對建築或器物製作術語的具體定義,旨在明確「搭地」的施工操作方法,確保僧眾在營造建築或準備法物時符合律制規範。

    此處為律法中關於僧眾建築、法物或器具尺寸的具體規範說明,屬於律行事中對物質規格的詳細定義,旨在使僧團在實踐中保持一致性。

    此句出於律集之行事說明,記述特定人物(三明)毀損牆壁之行為,屬於律法中關於損毀財產或建築之事實陳述,用以判定違犯之輕重與處置。

    此處出自律疏中關於僧伽建築、修繕或法物安置的具體操作描述,屬於律法中對物質環境營造的細節規定,旨在說明如何穩固地固定構造物。

    此句解釋律法術語。
    在律藏中,「損成功」是指未能圓滿達成某項律儀要求或造成損害的情況,其法義等同於「示犯」,即承認違犯了戒律而向對師或同儕坦承,以求清淨。

    此句出自律疏,討論關於胎蔵或生命投生之位置與狀態。
    文中「外下」指代特定的投生方位或層級,「四明」在此語境中指涉特定的生命特徵或類別,說明其在特定條件下會重新投生之理。

    此處為律書對特定地理名相或儀軌場域的定義,說明「土末祭」是指極遠之地的邊界,在古印度宇宙觀或律典描述中,是用來界定某種極端地理環境的術語。

    此處論述律儀或特定法物對修行者的保護作用。
    若失去此種保障(撤下),修行者所獲得的五種智慧(五明)將會受到侵害或喪失。

    此處為律集或律疏中對於建築構造的具體描述,旨在解釋僧團在建造遮蔽物或牆垣時的實作方式,屬於律藏中關於建築規範的實務說明,無深奧玄義,僅為對比說明。

    此句出於律集之行事說明,描述僧團在營造或處理特定設施(如廁所、排水或建築基礎)時的初始物質狀態,屬於律法中關於物質界限與環境處理的具體描述。

    此句出於律集之行事討論,主要規範比丘在獲取所需物品(如果實或藥草)時的行為準則,強調在特定情況下應由他人先行清理或處理,而非隨意採取,以符合律儀之淨潔或禮節。

    此句為律書之註記,指示文本結構。
    作者說明在接下來的論述部分(下文),將針對「無泥而被雨淋」這一特定情境下的律法規範或處置方式進行說明。

    此處出自律疏,描述的是關於僧團生活或特定儀軌中,對身體部位或法物處理的具體操作規範,強調在除潤(清除黏稠物質)的過程中,應採取自行摘除中間部分的動作,以符合律法之要求。

    此句為律疏中的文字校勘或讀音標記。
    在古代漢語典籍中,「反」指反切法,用於標記特定術語或文字的正確讀音,以確保僧侶在誦習律典時不至誤讀,維持法義之精確。

    此處屬於律集(行事鈔)中關於僧團生活管理、分工勞務的具體記錄,描述在井下取水或管理水源的人員分工。
    此句並非深奧法義,而是關於僧伽制度中勞務分配的實務記載。

    此句為律疏中對特定名相的解釋,旨在釐清律典中關於建築或環境描述的術語,確保對僧團居住環境及設施規範的理解準確。

    此句為律疏對特定名相的解釋。
    在律法規定的環境或條件中,明確定義「汪水」之義,以判定相關戒律或儀軌的適用情況。

    此句為律集之注釋,旨在對特定術語的讀音與字義進行考據,以確保在理解律藏中關於設施或環境描述時,能正確掌握其物理義理。

    此處屬於律集(四分律)中關於傷殘、病患或身體損傷的詳細描述,用於判定比丘在律法規範下是否構成特定罪名或是否符合醫療救治、請假等律條條件。
    此句是在描述身體受傷的具體位置與程度。

    此處討論律臟中關於僧團居住或特定行為的空間限制,指涉在「生地」(非禁限之處或特定類別之土地)的情況。

    此句出自律疏之記,討論僧團使用器物(如水瓶)時的禁制或規定。
    在此語境中,主要在規範物品擺放位置及其與生物的關係,以避免不淨或違律。

    此處屬於律書中關於僧團建築或設施維護的物質規範,詳細說明在構築僧房或寺院時,對於砂土等建築材料的使用要求與標準。

    此處涉及律集或論書中對特定地域、界域之描述,指稱在特定光明的境界中仍有死亡與遷徙之現象的土地,用以說明生命在不同層次世界中的無常與轉化。

名相註解
  • 作務:指比丘為維護僧團環境或公共設施而進行的勞動工作。
  • 轉石:在律法規範中涉及的搬動或翻轉石頭之行為。
  • 搭地:指在建築或器物鋪設過程中,使地面或底座平整的特定工法。
  • 塊:指特定的建築構件或法物組成單元。
  • 損壁:毀壞牆壁。
  • 打合:指將兩件物品拼接並固定在一起的動作。
  • 釘:指用於建築或固定物件的釘子。
  • 損成功:指在執行律儀時未能圓滿成功,或造成損害,導致不符合戒律要求。
  • 重生地:指再次投生於某個特定的生命層級或處所。
  • 土末祭:指位於大地邊緣、極遠之處的祭祀地或特定區域。
  • 地極盡際:指世界的盡頭,地理上的最邊緣。
  • 土牆:以土塊或泥土疊築而成的牆壁,此處用以類比當時的建築手法。
  • 泥:指泥土或淤泥,在此律法語境中通常涉及建築、排水或界限之劃定。
  • 無泥被雨:指僧侶在行走或活動時,雖未接觸到泥土,但被雨水淋濕的狀態,在律典中通常涉及衣物清潔或特定禁制之判定。
  • 除潤:指清除油脂、黏液或潤滑物質的過程。
  • 六明:此處為人名,指負責該項勞務的僧人或人員。
  • 汪水:此處指雨水暫時停止而積聚或處於特定狀態的場所。
  • 常呂反:古代一種反切注音法,用於標記漢字讀音。
  • 洩水:指使水流出或排走,在此為對「抒」字的義理定義。
  • 扴傷:指被撞擊、挫傷或擠壓導致的損傷。
  • 八明動物:指具有八種明亮特徵或特定類別的動物,在律典中通常涉及對特定生物之禁觸或環境潔淨之規範。
  • 砂土:指用於建築地基、填補或抹牆的沙子與土壤,在律藏的建築規範中具有特定的使用標準。
  • 十明:指十種不同層次的明亮境界或光芒之處。
  • 死土:指會發生死亡、壽盡而遷徙的地域,與不死的淨土相對。

《僧祇》中,初作務毀傷。轉石 謂翻轉也。搭地謂以物按搭令平。二明上 塊大小。三明損壁。打合作釘。損成功者,示犯 義也。若外下,四明重生地。土末祭謂地極 盡際,雨不沾處。若撤下,五明摘壞。此謂地上 疊累為壁,如今土牆。初約有泥。令人除已,自 得摘。若下,次明無泥被雨。令除潤際,自摘中 間。行字戶綱反。井下,六明治水。瀆即 是溝。汪水,謂雨暫停處。抒,常呂反,洩水也。大 下,七明扴傷。謂在生地。若瓶下,八明動物。九 明砂土。十明死土。

963
白話直譯
接著緣於開鑿,《四分律》中火災困難,上面開口損壞生地。若在下方,是指開掘土地。土滅,是用土壤覆蓋撲滅。逆燒,燒字讀去聲,是指迎向前方的野火。除去就是移除土壤,不讓其向旁邊擴散。
白話口語化新譯
接下來根據因緣在中間部分展開,引用《四分律》中關於火難的記載,以上述內容開啟對毀壞劫生起的說明。。如果往下方開挖地面。。所謂的「土滅」,是指用土撲擊對方。。「逆燒」這裡的「燒」字發音要讀作「呼」,意思是迎著前方燃燒的野火反向焚燒。。在挖掘或清除土壤時,直接把土去掉,不要讓土散落在周圍。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,解釋如何由「緣」導出對中段內容的論述。
    文中提及《四分律》中關於世界毀壞時由火災引起的「火難」,用以對接「壞劫」之生起過程,屬於對世界成住壞空循環中「壞劫」之法義解析。

    此處為律法中關於建築或設施造作的具體操作規範,討論在特定空間或方位(向下)進行開掘地面的行為及其相應的律制要求。

    此句為律法條文之釋義,旨在明確定義「土滅」這一特定行為的具體操作方式,即使用泥土或土塊進行撲擊,以便在判定律法違犯與否時有明確的行為標準。

    此處為律法典籍中對特定術語的音義解釋。
    說明在處理野火或清理環境時,「逆燒」是指採取迎風或迎火而上的焚燒方式,以達到控制火勢的目的。
    這屬於律集對於僧團生活管理與環境處置的細節規範。

    此處屬於律藏中關於僧團物質環境管理(如建築或清理)的具體操作規範,強調在除土時應精確處理,避免造成不必要的環境擴散或影響周邊區域,體現律法對細節與秩序的嚴謹要求。

名相註解
  • 火難:指世界在壞劫時,由火災導致的毀滅。
  • 開掘地:指在造作僧房、廁所或其他設施時,對地面的挖掘行為。
  • 土滅:律法中關於暴力行為或特定處罰/衝突方式的一種定義,指以土撲擊。
  • 逆燒:指迎著火勢方向反向焚燒,常用於控制林火或野火,使兩火相遇而熄滅。
  • 除土:指在營造、清理僧團居所或設施時挖掘、移除土壤的行為。

次緣開中,《四分》火難,上開 壞生。若下,開掘地。土滅者,以土撲也。逆燒,燒 字去呼,謂迎前野火也。除即去土,不使旁延。

964
白話直譯
《善見》經中,前文說明這裡不是地面。文中列舉了三種情況。砂地土壤稀少不算違犯,《僧祇》認為一半是砂也算清淨;義理上只要砂少,就等同於生地。若遇野火蔓延,表示因緣已開許。
白話口語化新譯
在《善見律》中,前面已經解釋過這不是指土地。。文中列舉了三種相狀。。在砂地中如果土少,不構成犯戒;根據《僧祇律》的規定,即使只有一半是砂土也沒關係。。在義理上比照砂少的情況,就等同於是在生地。。如果野火燒下來,就顯示出開啟的緣由。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,指涉《善見律》(Sāsanā-vinaya)中關於特定名相或地界定義的討論,明確指出前文已論證該對象不屬於「地」的範疇,旨在釐清律法適用的對象邊界。

    此句為律疏之敘事,指在討論律法條文或制度時,文中詳細列舉了三種不同的狀態、特徵或情形(三相),以便對比分析其適用的律則。

    此處討論律法中關於特定環境(如砂地)對僧團活動或建築之影響。
    重點在於判定環境條件是否構成違犯律儀(犯禁),並引用《僧祇律》作為依據,說明在砂土比例較低的情況下仍被視為吉祥或許可。

    此句出於律集之注釋,討論僧團在特定環境(如生地、砂地)中對於戒律適用或儀軌操作的判定標準。
    其核心在於透過類比(準),將「砂少」的實際情況在法義上判定為與「生地」相同,以統一律法的執行標準。

    此處為律法之細節討論,探討在特定外在條件(如野火)發生時,如何判定相關事宜的開啟或適用條件,屬於律行事中對具體情境的辨析。

《善見》,前明非地。文列三相。砂地土少無犯,《僧 祇》半砂吉;義準砂少,即同生地。若野火下,示 緣開。

965
白話直譯
出自《五分律》。只是引用來作為召集大眾的依據。下文指出各部律典都同意開許掘壞,因為事關重大所以不再引用。
白話口語化新譯
在《五分律》這部經典裡。。僅僅用引導的姿態來召集大眾。。下文提到各個部派對於開掘破壞的規定是一樣的,因為這項罪業較重,所以不能比照輕微的情況來類推。
法義解析
  • 此處指涉律藏中的《五分律》,作者在對比或引用不同部派律典時,明確指出該義理或規定出自於《五分律》。

    此處描述僧團在特定儀軌或集會時,不使用繁複的宣告,而僅透過特定的引導動作或形式來通知並召集僧眾,體現律儀之簡潔與規範。

    此處在討論律法中關於「開掘」破壞之罪行的判定。
    在律法解釋中,若某行為被定為較重的罪相(重),則不能以輕微罪名的處理方式(引)來類推或減免,必須嚴格依照該罪相的規範處理。

名相註解
  • 引作相:指採取引導、示意或特定的形態動作。
  • 開掘壞:指對特定設施、建築或聖物進行挖掘而導致毀壞的行為。
  • 不引:指不能類推。在律法判定中,「引」是指由已知案例類推至相似案例,此處指因罪重而不可類推輕減。

《五分》中。但引作相召眾。下指諸部,同開 掘壞,重故不引。

966
白話直譯
釋義第四種因緣,論文前面已說明僧人違犯。僧尼若說淨語,依法不針對特定對象,因為行為不成立。其他大眾若不說淨語,雖有人在但無法可依,違背佛制則為清淨;掘土即犯提罪。下文說明三眾。無因緣而違犯,是因有因緣時就開許。
白話口語化新譯
這裡解釋第四種原因,在之前的論文內容中已經說明過僧團犯戒的情況。。比丘或比丘尼在進行作淨儀式時,如果法義與對象不相稱,那麼這個作淨就不能成立。。其他的人之所以不這麼做,是因為有些人不依循法理,違背了佛陀制定的戒律。。所謂的掘,就是指犯提。。接下來說明三種羣眾。。原本沒有理由而違犯的戒條,是因為有了特定的條件而予以寬免。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,旨在對應律法條文中的「緣」(觸發條件)進行解析。
    文中提到「論文前明」,是指在正式進入本段解釋前,已在先前的論述中交代了關於僧團集體犯法(僧犯)的相關規範與定義,以便後續推論。

    此處討論律儀中「作淨」(Kammavāka/浄化儀式)的成立條件。
    在律法執行時,若程序(法)與受戒人或犯戒人的身分(人)不相符,則該懺悔或淨化程序在律法上視為無效。

    此處討論律法執行之差異。
    指在特定律儀實踐中,部分僧眾未能遵循,其原因在於缺乏對法義的正確理解(無法)或直接違反了佛陀所制定的戒律(違佛制)。

    此句為名相對照,說明在律典或譯文中,「掘」與「犯提」是指同一對象。
    在律藏語境中,通常涉及對特定人物的稱呼或譯名對應。

    此句為論書之過渡語,標誌著論述重點將轉移至對「三眾」之定義或分析。
    在律典語境中,「三眾」通常指僧伽中不同類別的羣體(如比丘、比丘尼及優婆塞、優婆夷,或依特定法事而定的三類羣眾),旨在明確律法適用的對象範圍。

    此句討論律法中「開遮」的原則。
    在律法規定中,若原本屬於違犯(犯)的情況,但若具備特定的條件或緣分(緣),則可適用「開」之規定而使其不構成罪業或可予寬免,說明律法的運用需視具體情境而定,而非死板僵化。

名相註解
  • 僧犯:指僧團集體或多數比丘共同犯下的律儀過失。
  • 法不對人:指律法的規定(法)與適用的對象(人)不相匹配,或程序不符合該身分的規定。
  • 無緣犯:指在沒有特定寬免條件下而構成違犯戒律的情況。
  • 有緣開:指因為具備特定的理由、條件或特殊情況,而將原本禁止的行為予以許可或寬免。

釋第四緣,論文前明僧犯。僧 尼作淨語者,法不對人,作不成故。餘眾不作 者,有人無法,違佛制吉;掘即犯提。下明三眾。 無緣犯者,有緣開故。

967
白話直譯
《五分律》因緣開許,有清淨人則算違犯。剉草,是指砍斷乾草來和泥。《僧祇律》下有註文。依律在不違犯的情況下,屋內的土壤不算違犯;但只說除去土壤,沒說可以掘土,這段文義不明確。疏文引用古解說:屋內的死浮土。今師說:依《僧祇律》,露天的死土,若在屋內自行掘土藏物則可。
白話口語化新譯
在《五分律》的規定中,對觸發條件有所放寬,但如果涉及淨人,則仍判定為犯戒。。所謂剉草,就是把乾草切斷,用來混合在泥土裡。。這是關於《僧祇律》下卷的注釋文字。。在律法規定不構成違犯的項目中,清理屋內的泥土不屬於違犯。。文中只提到清除土壤,卻沒說是否已經挖掘完成,這段文字的意思並不完整。。疏論引用古人的解釋說:這裡指的是屋子裡面堆積的陳舊浮土。。老師現在說:根據《僧祇律》的規定,如果在露天的荒廢土地上,或者在屋子裡自己挖掘發現藏匿之物,是可以合法取得的。
法義解析
  • 此處討論律典之間的差異。
    在律藏的不同部類中,對於特定戒項的觸發條件(緣)定義不同。
    《五分律》在某些情境下較為寬鬆,但針對「淨人」(指具有特定身分或純淨特質的人員)的互動,仍維持嚴格的判定標準,視為犯戒。

    此處為律法中關於建築或修造僧團設施的技術說明。
    在古印度建築工法中,將乾草切斷拌入泥土中可增加建築物的黏結力與強度,防止乾裂。

    此句為文獻標記,指明後續內容出自對《僧祇律》(四分之二)下卷的注釋(註文)。
    在律疏研究中,區分正文與注釋對於釐清戒律適用對象與法義至關重要。

    本句在討論律法的詳細適用範圍,明確規定在特定的行為界定中,清理室內泥土的行為不被視為犯戒,體現了律法在執行時對具體情境的區分。

    此處為律疏對律典文字的考據分析。
    作者指出原文中僅描述「除土」的動作,而缺乏「掘」這一結果或完整過程的表述,導致法義或操作規範在文字層面上不夠明確,無法得出完整結論。

    此句屬於律典中關於僧團生活環境與清掃規範的細節討論。
    文中透過引用古解,明確定義「死浮土」是指室內長期未清理而積聚的塵土,用以界定清掃的對象與範圍,體現律宗對修行環境純淨度的嚴謹要求。

    本句討論律藏中關於「得」之定義的判定。
    在律法規範中,針對在不同環境(露天死土或室內)發現埋藏物的所有權歸屬進行界定,旨在釐清僧眾在處理財物時的清淨與合法性,避免染汙。

名相註解
  • 剉草:指將草切碎,此處特指為了建築工程而準備的纖維加固材料。
  • 文不了:指文字表述不完整、不清楚,或無法從文中得出明確結論。
  • 死浮土:指積壓久未清理、不再移動的陳舊塵土。

《五分》緣開,有淨人則犯。 剉草,斬乾草以和泥也。《僧祇》下注文。以律不 犯中,除屋內土不犯;但云除土,不言得掘,是 文不了。疏引古解云:屋內死浮土也。今 師云:準如《僧祇》,露處死土,屋中自掘藏物者 得。

968
白話直譯
在不違犯的情況下,首先要有作法開許。下文說明作務有九種情形。疏文說:《四分律》認為搬磚拖木不算違犯;《僧祇律》認為違犯,是因為兩者都有主觀意圖。然而律文雖然開許較寬,但義理上要求嚴格,所以一切都通開但不能故意掘土。因此《僧祇律》即使無心也開許,《四分律》有意圖則算違犯。
白話口語化新譯
在不犯的類別裡,首先說明制定法律的過程。。從「若」這個字開始,下面在說明關於作務的九種情況。。疏論中提到:《四分律》規定,把磚塊翻過來,或者拖著木材走,這些行為並不算違犯戒律。。根據《僧祇律》的規定,要判定為犯戒,必須是有意為之。。不過律法的文字表述較為寬鬆,但其背後的義理卻很緊要,所以解釋時應採取通融開放的態度,而不要死扣字眼過度深挖。。這說明在《僧祇律》中,即便沒有主觀意圖也可以獲得開免;而在《四分律》中,即便是有意為之也構成犯戒。
法義解析
  • 此句處於律法討論語境,探討戒律中「不犯」之項目的制定次第。
    所謂「開作法」是指佛陀針對特定事由而制定戒律的程序與因緣。

    此處為律疏對律典文本的解析,指出從特定字詞(若)開始的段落,旨在詳述僧眾在修行或管理中關於「作務」(即勞務、雜務)的九種具體規範或相狀。

    本句討論律集(四分律)中關於僧眾在處理建築材料(磚、木)時的具體行為界限。
    旨在釐清哪些日常勞作行為不至於觸犯戒律,體現律法在實踐操作中的細膩區分。

    此句在討論律法判定中「心」的作用。
    在律藏中,判定是否構成罪業(犯),關鍵在於行為人的主觀意圖(心)。
    若無心(無意),則不構成正式的犯戒。

    本句討論律法詮釋的原則。
    在律典中,文字紀錄(文)可能較為簡略或寬鬆,但其所承載的戒律精神(義)卻極其重要。
    因此在適用與解釋時,應採取「通開」的原則,即根據法義精神彈性運用,而非拘泥於文字字面進行僵化的鑽研(故掘),以免失掉律法的整體宗旨。

    此句在對比不同律典對「心之故意」與「犯相」的判定差異。
    在律法判定中,是否具有主觀意識(心)是決定是否構成罪犯的重要標準。
    此處指出《僧祇律》在某些情況下對無心之過有開脫(免除責任)的規定,而《四分律》則在特定情境下即使是有意行為仍判定為犯戒,體現了不同部類律典在戒律執行上的嚴謹度或判定基準之不同。

名相註解
  • 反甎:翻轉磚塊。
  • 曳材:拖曳木材。
  • 文緩:指文字表述較不嚴苛或較為寬泛。
  • 義急:指法義、宗旨極其重要且緊迫。
  • 故掘:指刻意鑽研文字細節,過於死板地深挖字面意思。

不犯中,初開作法。若下,明作 務九相。疏云:《四分》反甎曳材不犯;《僧祇》犯者, 俱有心也。然律開文緩而義急,故一 切通開不故掘也。是則《僧祇》無心亦開,《四 分》故意亦犯。

969
白話直譯
第十一條。壞音為怪,意思是損壞。壞即是業,生種即是境,禁止這些過失稱為戒。
白話口語化新譯
第十一。。所謂壞音的奇怪之處,指的就是對其造成損壞。。違犯戒律的行為本身就是業,而造成違犯的條件就是境,能夠禁止並斷除這些過錯,就叫做『戒』。
法義解析
  • 此處為律疏之條目編號,標記該段落或項目的順序,用以對應律法條文的次第。

    此句為律疏對特定名相的釋義,解析「壞音」之「怪」字義理,明確其核心含義在於「損壞」或「損害」,旨在釐清律法條文中的定義,避免對名相產生誤解。

    此句在律疏語境下解析「戒」的構成與定義。
    說明違犯戒律的行為(壞)構成業力,而觸發違犯的外部環境或條件(生種)構成境界。
    所謂的「戒」,其核心功能在於能禁止並斷除上述的業與境,使修行者不至墮入過錯之中。

名相註解
  • 壞音:指損毀、破壞聲音相關之器具或造成聲音異常之現象。

十一。壞音怪,損也。壞即 是業,生種即境,禁斷此過名戒。

970
白話直譯
所指的緣由同前,只是將一二改為生種而已。
白話口語化新譯
這裡指的對象與前面相同,只是把第一、第二項改為「生」與「種」兩種情況。
法義解析
  • 此處為律法疏釋中的對照說明。
    作者指出目前的討論對象(緣)與前文一致,僅在具體分類或項目上,將原先的編號(一、二)替換為具體的法義類別(生、種),用以精確界定律法的適用範圍。

名相註解
  • 指緣:指稱的對象或條件。
  • 生種:在此律義脈絡下,指關於「出生」與「種子(種種情況)」的分類項目。

指緣同前,但 改一二為生種耳。

971
白話直譯
在正名中,首先標示戒的根本。鬼者以下,是引用律文來解釋。在注釋中,首先說明村的意義。故以下,是為了防止混淆。擔心有人誤解名稱,指的是毀壞神廟,各部即引用下文所說。《十誦》中“蟁”音同“盲”,應作“虻”;“蛺蝶”古音協切,是指飛蛾。《僧祇》兩分中,就是把草木稱為鬼神村。
白話口語化新譯
在正名這部分中,首先要標明戒律的根本。。關於鬼神的部分在下方,請參考律典的記載來解釋。。在注釋內容裡,首先解釋了關於「村」的含義。。從「故」這個字之後的內容,是用來防止人們隨意濫用(某項規定或權限)。。擔心對名詞產生誤解,這裡指的是毀壞神廟的事,各部的相關引用內容就在接下來的部分。。在《十誦律》中,「蟁」這個字的讀音與「盲」相同,實際上應該是指「虻」(一種昆蟲)。。蛺蝶這個詞,在古代的協切發音法中,指的就是飛蛾。。在《僧祇律》的兩分內容中,直接把草木的地方稱為鬼神村。
法義解析
  • 此處討論律法名相的釐定。
    在確立正名的過程中,首要步驟是明確界定戒律的根本來源或基礎準則,以便後續對律法的解釋與運用具有依據。

    此句為律書注釋之導引,指明關於鬼神類別的相關規範或解釋位於後續段落,並要求在解釋時必須依據律典(律牒)的正式記載為準,以確保戒律執行之嚴謹性。

    此句為論疏之導引語,說明作者在注釋過程中,首先針對「村」這一特定名相或範圍進行定義與解釋,以便後續律法適用範圍之論述。

    此句為律疏之解析,討論律法條文的構造。
    在律藏中,某些規定後接「故」字引出的理由,其目的是為了明確界定範圍,防止比丘在實踐中過度擴大解釋而導致的「濫用」(遮濫),以維護戒律的嚴謹性。

    此處為律疏對戒項名相的辨析。
    作者擔心讀者對特定術語產生誤解,因此明確界定此處討論的對象是關於「毀壞神廟」的行為,並指引讀者查看隨後引用的各部律典原文以作對照。

    此句屬於律典校勘,旨在修正經律文本中的文字誤植或音義偏差。
    作者指出《十誦律》中某處字形雖為「蟁」,但依其讀音與實際義理,應修正為「虻」,以確保律條在界定生物類別或比喻時的準確性。

    此句為律疏中的文字考據,旨在解釋經典中出現的特定生物名稱及其古音讀法,以確保對律則中涉及動物類別的描述能準確理解。

    此句為律法考據,討論關於僧團在特定環境(如草木繁茂處)居住時的定義與稱謂,涉及律藏中對居住環境名相的認定。

名相註解
  • 律牒:指記錄戒律、僧團規章以及相關判例的正式文書或典籍。
  • 村義:指在律法規範中,對於「村落」之定義、範圍及其在戒律適用上的法義涵義。
  • 迷名:對名相、術語產生誤解或混淆。
  • 虻:一種吸血的雙翅昆蟲,在此為校正文本字義之討論。
  • 協切:一種古老的反切注音法,用於標記文字的讀音。
  • 蛺蝶:古稱飛蛾的名稱。
  • 鬼神村:指被認為有鬼神出沒或居住的林木之處,在律法中涉及僧侶居住之禁忌或規範。

正名中,初標戒本。鬼者下, 引律牒釋。注中,初示村義。故下,遮濫。恐有迷 名,謂毀神廟,諸部即下所引。《十誦》中蟁音盲, 合作虻;蛺蝶上古協切,飛蛾也。《僧祇》兩分,即 名草木為鬼神村。

972
白話直譯
在釋初緣中,《四分》首先說明生種。五種者,古記引《首疏》說:合五為三,一根種分為二;二枝種也是分為二;三種子,種子又能生出種子,所以稱為子子。注釋雜種,是指除了四種之外,總括一切。《戒疏》指的是芹和竹,《僧祇》認為是勒和蓼,詳情如上注所述。若以下,接著說明損壞。斫截墮,注釋戒律時作墮落解釋。上文說明的是完全生長的情況。若斷以下,是說明枯萎乾枯的情形。多分生,指的是生長部分超過一半。
白話口語化新譯
在解釋最初的因緣時,《四分律》首先說明瞭眾生種姓的生起。。關於這五種情況,古記引用《首疏》的說法,將這五種歸納為三類,第一類是根種分。。關於二枝種的分類,也分為兩種。。三種種子,種子能生出種子,所以稱為子子。。關於「雜種」的註解:除了前面提到的四種情況之外,其餘所有類別都歸在雜種之中。。《戒疏》這本書認為是指芹竹;而《僧祇律》則認為是指勒蓼,詳細情況請參閱上面的註釋。。接續下文,接下來說明損壞的情況。。砍斷(肢體)的行為屬於墮罪,在戒律的規定中被稱為『墮落』。。前面已經解釋了關於『全生』的意思。。如果把下方切斷,導致看起來枯萎乾涸的部分。。所謂的多分生,是指胎兒發育的部分超過了總量的一半。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明在探討佛法或僧團建立的最初因緣時,《四分律》首先從眾生種姓(生種)的差異與生起論述起筆,以建立後續法義的基礎。

    此處為律法典籍的註釋比對,討論將五種分類歸納為三種的邏輯。
    在律藏研究中,常有將多項細則合併為大類以利於理解與適用之做法,此句正在說明這種歸納的具體內容。

    此句出於律疏之論述,旨在對特定類別的「枝種」(通常指依附於主項而分出的次要類別或細分項)進行數量上的界定與分類,屬律法名相之嚴謹定義。

    此處討論種子(bīja)的遞遞生起關係。
    在律法或論議中,說明因果相續的邏輯,種子不僅產生果實,亦能產生新的種子,形成連續不斷的因果鏈條。

    此句為律疏對名相的界定。
    在律法分類中,採取「排除法」定義,先設定四個特定類別(四種外),將不屬於這四類的所有餘項統一歸入「雜種」類,以確保分類的完備性。

    此段為律法典籍之校勘與比對。
    作者在解析比丘戒律中涉及的禁食植物名相時,對比了兩部權威文獻(《戒疏》與《僧祇律》)對同一種植物的不同認定,旨在精確界定律法禁忌的範圍。

    此句為律疏之導引語,指示接下來的論述順序,將針對物品或設施的「損壞」定義與相關律則進行詳細說明。

    此句討論律法中關於「墮」的定義。
    在僧團律法中,「墮」是指比丘犯了嚴重罪行(如波羅夷罪)而喪失僧格資格,如同從高處墜落而無法復原。
    此處說明特定的毀損肢體行為(斫截)在戒律判定中被歸類為導致僧格喪失的「墮」罪。

    此句為律疏之承接語,旨在總結前文對「全生」之義理分析。
    在律法討論中,「全生」通常涉及對生命完整性、生存狀態或特定律條中關於生命維持的界定。

    此句出自律法之討論,針對特定物質(可能涉及比丘服用或處理之物)的狀態描述。
    在律法判定中,需觀察該物被切斷後是否呈現萎乾狀態,以決定其性質或是否違犯律條。

    此處為律法中關於胎兒發育階段的界定,用以判定生命狀態及其在律法規範(如殺生罪業或受戒資格)中的法律地位。

名相註解
  • 首疏:指某部經典或律典的首要疏釋(註解書)。
  • 根種分:指關於根源與種子性質的分類部分。
  • 二枝種:指在律法分類中,由主項分出的兩種次要類別或衍生種類。
  • 雜種:律法分類中的概括性名詞,指不屬於特定主要類別的其他雜項。
  • 芹竹:一種古時律法中禁食或有爭議的植物名稱。
  • 勒蓼:一種古時律法中禁食或有爭議的植物名稱。
  • 損壞:在律法語境中,指對僧團共有財產或寺院設施造成物理上的毀損,涉及波羅遮尼或突吉羅等戒律的判定標準。
  • 斫截墮:指因砍斷肢體或造成嚴重身體傷害而導致的墮罪。
  • 墮落:指比丘犯重罪而失去僧團資格,無法再以比丘身分存在,稱為「墮」。
  • 全生:指生命的完整狀態或在特定律律情境下對生存權、生命完整性的認定。
  • 萎乾:指植物或有機物失去水分而枯萎乾縮的狀態,在律法中常用於判定物質是否已變質或失去原有的功能特性。
  • 多分生:律法術語,指胎兒發育至超過一半的階段。

釋初緣中,《四分》,初示生種。 五種者,古記引《首疏》云:合五為三,一根種分 二;二枝種亦二 ;三種子,子復生子, 故名子子。注雜種者,離四種外,總收一切。 《戒疏》則指芹竹,《僧祇》以為勒蓼,具如上注。 若下,次明損壞。斫截墮,注戒作墮落。上明全 生者。若斷下,明萎乾者。多分生,謂生分過半 也。

973
白話直譯
《僧祇》初科,先配對五種。莖就是枝。心就是覆羅。蘿勒蓼就是蘭香。揉𫝽,是指兩手交錯搓揉。十七種穀物為:一稻,二赤稻,三小麥,四穬麥,五小豆,六大豆,七胡豆,八豌豆,九粟,十黍,十一麻,十二薑句,十三闍豉,十四婆羅陀,十五莠子,十六脂那,十七俱陀婆。火淨通於五種,上面四種淨法都只限於對應的情況。接著說明五種果實。注釋二棗,熟指的是在樹上成熟的。生長時如青棗,因以火燒觸,內外皆清淨,所以能合核。膚是指皮膚,沒有核但有種子。注蓽茇,味道辛辣且帶有香氣。奈果像林檎但較小。創字平聲讀。𥢶,《指歸》說:因為外皮粗糙像糠皮,所以稱為𥢶,這種果實最小,外皮如粗糠。《輕重儀》中說,指的是松柏的種子。角就是菱豆。注中蒿,是這一類的種子。恐怕葉片隔開無法以火淨化,所以依照𥢶和角的方式來判斷。只是往下說明,表示這是淨法。前面五種果實,火淨也同樣適用;其他淨法各自限定,可依文中尋找。
白話口語化新譯
在《僧祇》律中,第一部分首先對應五種情況。。這裡的「莖」指的就是「枝」。。心念即是覆羅。。所謂的蘿勒蓼,指的就是蘭香。。搓揉臉頰,兩手交叉地擺動。。所謂的十七種穀類是指:1. 稻米,2. 赤稻,3. 小麥,4. 穬麥,5. 小豆,6. 大豆,7. 胡豆(鷹嘴豆),8. 豌豆,9. 粟(小米),10. 黍(大米/黏米),11. 麻種,12. 薑句,13. 闍豉,14. 婆羅陀,15. 莠子,16. 脂那,17. 俱陀婆。。之所以說「火淨」能通達五種情況,是因為前面提到的四種淨化方法都僅限於特定的對象。。接下來說明五種果位。。註解:關於兩種棗子,所謂的「熟」,是指在樹上自然成熟的。。原本就像青棗一樣,經過火烤之後,內外都變得乾淨,所以果肉與核才結合在一起。。所謂的「膚」,是指像皮膚一樣沒有硬核但有種子的果實。。註:蓽茇是一種味道辛辣且有香味的香料。。外型看起來像林檎,但尺寸比較小。。「創」這個字要用平聲來讀。。關於一種叫作「𥢶」的果實,《指歸》這本書解釋說:因為它的外皮像粗糙的糠皮,所以稱作𥢶。這種果實的尺寸最小,皮就像粗糠一樣。。在《輕重儀》這部文獻中,這裡指的是松子和柏子。。這裡所說的「角」,指的就是菱豆。。註釋中提到的蒿類植物,屬於用種子播種的類別。。擔心有人認為因為有葉子隔著,火就不算清淨,所以才比照『𥢶角』的案例來判定而已。。接下來只說明如何讓法事恢復清淨的方法。。在之前的五個果位中,使用火淨的方式同樣適用。。其他的清淨與不淨等詳細規定,可以在文中找到。
法義解析
  • 此句為律疏之標記,指明在《僧祇律》(僧祇律)的特定論述中,第一科目(初科)首先討論五種配對或對應的類別,屬於律法規定的分類分析。

    此句為律法典籍中對特定名相的釋義,旨在釐清文字定義,確保對戒律中涉及植物或相關物件描述的理解一致。

    此處討論律儀中關於覆羅(一種覆蓋之布或遮蔽之物)的定義或使用,強調心念與法物之對應或其在律法規範中的認定。

    此句為律疏中對特定植物名稱的釋義,旨在釐清經律中提到的藥草或植物名相,以確保對戒律中涉及的物質(如香料或禁用的植物)有正確的認知。

    此處描述僧眾在特定律儀或日常行止中的肢體動作,屬律行事之細節記錄,用以規範或說明比丘的行為儀態。

    此段落屬於律藏之「飲食」或「財產」相關規定,詳細列舉當時社會通用的十七種穀類。
    在律法中,明確名相是為了規範比丘在接受供養、儲存飲食或處理禁制物品時,能有明確的判定標準,避免爭議。

    此處討論律法中關於「淨」的定義與適用範圍。
    文中將「火淨」(以火燒除汙穢而使其清淨)與其他四種淨法對比,指出火淨的適用面較廣(通五),而其他四種方法則有其特定的限制條件(局對)。

    此句為論書之過渡句,標誌著討論重點將轉向對「五果」的分析。
    在律集與律疏的脈絡中,此處通常是指修行實踐後所對應的不同果位或成就等級。

    此處為律法細節的註釋,討論比丘在飲食禁制或對待物資時,對於「熟棗」的定義界定,旨在明確區分自然成熟與人工催熟或其他狀態之差異,以確行為符合律制。

    此句為律法中以比喻說明修行或淨化之過程。
    以青棗經火烤而使表裡純淨、核肉合一來類比,強調透過特定的「觸發」或「淬鍊」(如戒律的實踐或火之淨化),能使修行者去除雜染,達到內外一致、心性堅固的狀態。

    此句出自律書中關於飲食或藥物、植物類別的定義,旨在精確界定特定植物果實的特徵(無核且有種子),以規範僧團在生活實務中的辨識標準。

    此處為律書中針對藥品或飲食名相的註釋,旨在明確食材或藥材的特徵,以判定其是否符合律禁或可作為醫療之用。

    此處為律集之詳細描述,旨在明確說明特定物品或藥材的形態特徵,以便修行者辨識,不涉及深奧義理,屬實務操作之描述。

    此句屬於律書中關於梵語或特定術語之音韻校正,旨在指導讀誦者正確發音,以確保法義傳承之準確性,不涉及深奧佛理,屬文字校勘範疇。

    此段落屬於律書中對於飲食或供養物品的細節考據,旨在明確定義特定植物果實(𥢶)的特徵,以判定其在律法規範中的類別或用途。

    此處為律書對特定飲食或藥物項目的名相解釋,旨在明確《輕重儀》中所提到的物質具體是指松柏子,以便僧團在執行律條時能準確判定其性質(如是否屬於禁食或可食之類)。

    此句為律集之註釋,旨在明確界定飲食禁忌或允許之食材名相。
    在律法規定中,對特定植物名稱的準確定義,以確保比丘在行持飲食律時不至誤觸禁忌。

    此處為律法對藥物或植物類別的界定,旨在明確「蒿」在植物分類上屬於「子種」(以種子繁殖),以判定其在律法規定中是否屬於禁用的藥物或特定類別。

    此處討論律法中關於「清淨」的判定標準。
    在律法邏輯中,探討遮擋物(如葉子)是否會影響火的清淨性,作者提出比照相近的案例(𥢶角)來界定判定標準,體現了律學中以類比推論(準則)來解決爭議的方法。

    此句出於律法論議之脈絡,指在討論特定律則或儀軌時,不再贅述其他,僅專注於說明如何使失儀或不淨之狀態恢復清淨的具體做法(淨法)。

    此處討論律法中關於淨除或處理之規定。
    指在前面提到的五個果位階段,採用「火淨」(以火焚燒淨化)的處理方式同樣適用且通理。

    此句為律疏之導引語,指引讀者若需瞭解關於「淨」與「不淨」的具體細則(局),應回溯至原典(文)中查考。

名相註解
  • 先配:指優先對應、配對或分類討論。
  • 莖:植物的莖幹。
  • 枝:植物的分枝。
  • 覆羅:一種用於覆蓋的薄紗或布料,在律典中通常涉及僧侶對衣物或遮蔽物的使用規範。
  • 蘿勒蓼:一種具有特殊香氣的植物名,於律典語境中常涉及香料或藥物之辨析。
  • 蘭香:指一種芬芳的植物,此處作為蘿勒蓼的同義解釋。
  • 十七穀:律藏中對當時主流糧食類別的分類總稱。
  • 胡豆:指由西域傳入的豆類,現多指鷹嘴豆。
  • 薑句、闍豉、婆羅陀、脂那、俱陀婆:此為古代印度穀類或豆類之音譯名,指當時當地特有的農作物。
  • 局對:侷限於特定的對象或對應的情況,不能通用。
  • 五果:指修行達到之五種果位,依據具體經論脈絡而定,通常涉及從預流果至阿羅漢果之層次或特定修習之果報。
  • 熟:在此指果實達到自然成熟的狀態,而非經由人工處理。
  • 合核:指果肉與果核緊密結合,在此比喻修行達到堅固、純粹且不分離的境界。
  • 膚:此處指果實外皮或特定類型的果實,特徵為質地柔軟如皮膚。
  • 蓽茇:一種古印度常用香料,似胡椒,味辛辣,常作藥用或調味。
  • 林檎:一種果實,形似蘋果或山楂。
  • 𥢶:一種果實名稱,文中以其皮質粗糙如糠來定義。
  • 《指歸》:指《指歸》一書,此處作為考證引用來源。
  • 輕重儀:指關於僧團儀軌中區分輕重之規範或相關論著。
  • 菱豆:一種豆科植物,其莢形如角,在律典中常涉及飲食禁忌或藥用之討論。
  • 蒿:指一種草本植物,在律典中常涉及藥用或飲食禁忌之討論。
  • 子種:指透過種子繁衍的植物類別,與根種、芽種等繁殖方式相對。
  • 𥢶角:律典中特定的比照案例,指以某種特定方式處理或判定的對象(此處為律學技術性比照)。

《僧祇》,初科,先配五種。莖即枝也。心即覆羅。 蘿勒蓼即蘭香也。揉𫝽,兩手相錯。十七穀者, 一稻,二赤稻,三小麥,四穬麥,五小豆,六大 豆,七胡豆,八豌豆,九粟,十黍,十一麻,十二 薑句,十三闍豉,十四婆羅陀,十五莠子,十 六脂那,十七俱陀婆。火淨通五者,上 四淨法,皆局對故。次明五果。注二棗者,熟謂 在樹熟者;生如青棗,以火觸故,表裏皆淨,故 得合核。膚謂皮膚無核有子。注蓽茇,味辛而 香。奈似林檎而小。創字平呼。𥢶者,《指歸》云:麁 糠皮故,謂之𥢶,此果最小,皮如麁糠;《輕重儀》 中,謂松柏子也。角即菱豆也。注中蒿者,此屬 子種;恐謂葉隔不成火淨,故準𥢶角以決之 耳。但下,示作淨法。已前五果,火淨亦通;餘淨 各局,在文可尋。

974
白話直譯
行護中有十一節,依次標示,首先說明總淨。畏懼年少者,是怕他們不說淨語。所說春天離去,是因為先前已經清淨,不需要再說淨語。前面所說的各種果實,都可以依此類推,所以說其他事情也能類比得知。若以下,是說明壞種。越是方便,死提就是果罪。若草下,是說踐踏草地。所說欲令,就是原本的心意。石下,是說護持衣毛。石衣就是苔蘚。毛,是指因蒸氣濕潤而生長的,都具有生長性。雨下,是說舉起物品。與下文的不犯相違,所以加以注釋和會通。夏下,是說暫時繫留。夏天有時間限制,所以要全面說明。泥下,是說因緣開許。水下,是說護持浮萍。把石頭丟到天上,怎會有這種道理?必須依照法規開許,讓人無法自行作主。擔心產生輕視或懷疑,所以特別加以說明。若往下,則是說明作務之事。用葉子飲水的人,因為手沾了泥土而髒,不再拿其他器具。水下降時,表示損壞了潔淨的浮萍。水草就是浮萍等植物。若往下,則說明不是長久之物。朝菌就是地蕈,《指歸》說:這種菌長在地上,八月出現,早上生長晚上就死。依此推論,上衣的毛損壞應當吉利。
白話口語化新譯
在行護的內容中分為十一節,將按照順序逐一說明,首先解釋整體的淨化。。擔心年紀較小的人,恐怕他們不會說淨語。。提到在春季離開的人,因為之前已經淨化過了,所以不需要再說淨化之語。。前面提到的種種因果關係都可以作為參考標準,所以說剩下的事情可以類比著知道。。接續下面的內容,將說明什麼是毀壞種姓。。越是採取權宜之計,死後就越快承受罪業的果報。。如果在草叢下方,請在第二天早晨踩踏草地。。所說的「想要讓某事發生」的念頭,就是指這種促使事情發生的動機心。。在石頭下面,清晰地看到護衣的毛邊。。所謂的「石衣」,指的就是苔蘚。。所謂的毛,是指那些在潮濕環境中生長出來的東西,因為它們都具有生長的性質。。下雨時,清晰地搬運物品。。這與後文提到的「不犯」之義理相衝突,所以在此註解如何調和一致。。在夏天,明暫繫(指的是一種特定的律制或標記)。。因為夏安居有時間限制,所以對所有人普遍說明。。在泥土下方,因明亮的緣由而開啟。。在水面之下,清晰地保護著浮萍。。把石頭扔到天上,怎麼會有這種道理?。說明必須具備的條件,使對方不再擅自決定或承擔。。擔心會產生輕視或疑惑,所以特地在這裡做註解。。接下來的部分,是在說明關於勞作與雜務的規定。。用葉子喝水的人,因為手沾了泥土而汙穢,所以沒有拿其他的器皿。。在水底下,清楚地看到損壞的淨萍。。這裡提到的水草,指的就是像萍類這樣的植物。。如果看下面的內容,可以說明這不是能長久保存的東西。。所謂的「朝菌」就是地上的蕈類。《指歸》中提到:這種東西生長在地上,在八月間出現,早晨生長,傍晚就枯死。。根據這個原則,就像前面提到的衣服脫落毛邊或損壞一樣,這應該被視為吉祥的徵兆。
法義解析
  • 此句為律法疏釋的導引,說明其論述結構。
    作者將「行護」分為十一項要點,採取由總到分的次第,先闡明總體的清淨規範,再逐步深入細節。

    此句討論律儀之適用情況,說明對年少者有所顧慮,是因其心智尚未成熟,容易在言語上不夠慎重,無法維持淨語的標準。

    此處討論律法中關於特定時節或特定身分(春去者)在進行儀軌時,若先前已完成淨化程序,則可省略重複的淨語。
    體現律法在執行上的實務彈性與對程序先後的認定。

    此處為律疏之註釋,說明在前文已建立的邏輯或案例(種果)具有通用性,後續類似的律條或事由無需贅述,修行者可依此類比推論即可。

    此句為律疏之導引語,提示後文將詳細論述「壞種」(毀壞種姓)的定義、條件及其在律法上的判定標準。
    在律法語境中,「種」指種姓或身分,毀壞種姓通常涉及極其嚴重、導致失去僧團身分或社會地位的罪行。

    此句在律法討論中,警示修行者若過度追求形式上的「方便」而違背戒律實質,雖在當下看似圓融,但死後將立即承受違犯戒律所產生的罪報,強調律法不可因方便而輕視。

    此句出自律法之行事規範,旨在說明比丘在特定環境(如草下)時的行止禁忌與操作時機,體現律藏中對於生活細節、不毀損環境及時限性的嚴格規範。

    此處在論述律法中關於意識動機的分析。
    文中將「欲令」(欲使之成就)的心理狀態界定為「故心」(hetu-citta),即指產生特定結果的因緣之心或動機心,強調行為背後的意向性是決定律法判定的關鍵。

    此句出自律疏,描述具體之物質狀態或僧伽지 物品之處置情形,屬律法細節之敘事,旨在精確記錄僧團生活或法物之現狀,無深奧義理,僅為事實陳述。

    此句為對律典或相關論述中特定名相的解釋。
    在律行事鈔等律疏中,常針對僧眾生活環境、衣物或自然現象的描述進行詳細的定義與校正,以確保對律規之適用範圍有正確認知。

    此處為律法對「毛」之定義的辨析。
    在律藏的界定中,毛被視為由滋潤而生長的物質,其特質在於具有「生性」(生長的性質),以此來區分與非生物或無生長特性的物質,以確定相關律條的適用範圍。

    此處出自律集之行事鈔,旨在規範比丘在特定環境(如雨天)下處理物品或搬運資材的具體行止與禮儀,強調即便在惡劣天氣中亦應保持覺知與端正。

    此處為律疏之校勘與解義,討論前文表述與後文「不犯」之規定之間存在矛盾(相違),因此需要透過「和會」的方法,將看似衝突的律法條文在義理上予以調和,使之圓融一致。

    此句出於律疏,討論僧團在特定季節(夏季)的行持與制度安排。
    文中「明暫繫」涉及律法中對於時間或特定標誌的暫時性規定,旨在規範僧團在安居或季節更替時的法規執行。

    此處討論律儀中關於夏安居(夏期結界)的時間規定。
    由於安居有明確的起訖期限,為了確保所有比丘皆能遵守律法,故需向大眾普遍宣達相關時限之規定。

    此句出於律行事鈔之資持記,主要描述物質或法相之開啟狀態。
    在律部之實踐或相應之比喻中,描述某種隱蔽狀態(泥下)因特定條件(明緣)而顯現或開啟之過程。

    此句出自律疏之記,描述特定環境或物品之狀態。
    在律集與行事鈔的語境中,此類描述通常與僧團生活環境、器物安置或特定律則之實踐情境相關,旨在詳述具體細節以供後世參照。

    此句為律書中針對某種不合理之主張或行為提出的質詢,旨在透過邏輯上的荒謬性(投石不能上天)來反駁對方的論點,體現律法判斷中對常理與事實的考量。

    此處討論律法之運用。
    指在判定違犯或處置僧事時,必須明確開啟(闡述)必要的法律條件與程序,使當事人或執行者不能憑個人主觀意願(自任)而定,而須依律法標準而行。

    此句為律疏作者對其註釋動機的說明。
    在律法研究中,由於戒律細節繁多且嚴謹,若解釋不明易導致修行者產生輕慢之心或對義理產生疑惑,故需透過精確的註記來釐清法義,確保實踐不偏離律則。

    此句為律疏之導引語。
    在《四分律》及其行事鈔的脈絡中,「作務」是指僧團內部為了維持社團運作而分擔的勞動(如清掃、修繕、種植等),此處標誌著論述重心將轉向對作務規定的詳細解釋。

    此段屬於律法中關於比丘受用器物及生活習慣的詳細規定。
    文中描述在特定環境下,若使用葉片飲水且手部沾染泥汙,則不持有其他器皿的具體情境,用以界定律法適用的實際情況與豁免條件。

    此句出於律行事鈔,描述環境或具體物象之狀態,在律法紀錄或環境描述中,旨在精確呈現當時的景象,不涉及深奧之法義,僅為敘事之寫實記錄。

    此處屬於律法對具體物質名相的界定,旨在明確「水草」在特定律規情境下的指稱範圍,以判定相關戒律的適用性。

    此處為律疏對文本結構的分析,指出後文將論證該項對象或現象並不持久,旨在提醒修行者或管理者注意其暫時性,不應執著。

    此句引用《指歸》之說,以「朝菌」之極短壽命比喻世間有為法之無常與脆弱,強調生命之短促與不可得,用以警策修行者莫對色身與世間法起執著。

    此處討論律藏中關於衣物損毀或特定相狀的判斷。
    在特定的律法脈絡下,某些看似損毀的現象(如衣毛脫落)被認定為符合律則或具有正向意義的吉兆,用以判定僧團或個體的行為合規性。

名相註解
  • 行護:指對僧團行持規範的守護與維護,旨在維持戒律的清淨。
  • 總淨:指整體的、概括性的清淨狀態或淨化標準。
  • 種果:指各種原因(種)所導致的結果(果),在此指前文所述之案例及其判定結果。
  • 類知:類推而知,指透過相似的性質或邏輯,將已知的結論應用於未知但類似的事物上。
  • 壞種:指毀壞種姓。在律法中指因犯重大罪行而喪失原有的種姓身分或僧籍,導致無法再回歸原狀態。
  • 踐草:踩踏草地。在律律中常涉及對植物的愛護或特定儀軌中的行走規範。
  • 欲令:指心中生起希望使某事達成或發生之意向。
  • 故心:指作為原因的心,即動機心或因心。
  • 毛:指衣物的邊緣纖維或毛邊。
  • 石衣:指生長在石頭上的苔蘚類植物。
  • 生性:指生物具有生長、變化的本性。
  • 明暫繫:律法術語,指在特定時間(明)內暫時採取某種繫結、標記或限制性的制度安排。
  • 時限:指安居的法定期間,通常為三個月。
  • 明緣:指導致光明顯現或啟動的條件(緣分)。
  • 浮萍:水面漂浮的小型植物。
  • 必須法:指法律上規定必須具備的條件或法定程序。
  • 輕疑:指對律法義理產生輕視、不以為然或不確定的懷疑心。
  • 執餘器:持有除法定器皿以外的其他容器。
  • 淨萍:指乾淨的浮萍,此處為描述水中植物之狀態。
  • 萍:指漂浮於水面之小型水生植物。
  • 久物:指能夠長期保存或持續存在的物品或狀態。
  • 朝菌:指早晨生長傍晚枯死的小菌類,佛經中常用作比喻生命短暫、無常的象徵。
  • 地蕈:生長在地面上的蕈類。
  • 上衣毛:指上衣的纖維、絨毛或邊緣部分。

行護中有十一節,隨次點示, 初明總淨。畏年少者,恐彼不作淨語故。言春 去者,由先已淨,不須淨語。已前種果,皆可準 之,故云餘事類知。若以下,明壞種。越是方 便,死提即果罪。若草下,明踐草。言欲令者,即 是故心。石下,明護衣毛。石衣即苔蘚;毛,謂 蒸潤生者,皆有生性故。雨下,明舉物。與下不 犯相違,故注和會。夏下,明暫繫。夏有時限,故 遍言之。泥下,明緣開。水下,明護浮萍。擲石至 天者,何有此理?開必須法,令無自任。恐生輕 疑,故特注之。若下,明作務。就葉飲者,以泥作 手污,不執餘器故。水下,明損淨萍。水草即萍 等。若下,明非久物。朝菌即地蕈,《指歸》云:此生 於地,八月有,朝生暮死。準此,例上衣毛,損應 得吉。

975
白話直譯
《善見》經。因為淨人年幼,所以開許。
白話口語化新譯
指的是《善見論》這部論書。。因為淨人年紀小,所以才採取寬容的處理方式。
法義解析
  • 此處為引用書名。
    在律藏及相關論疏語境中,《善見》通常指代分析戒律或法義的論著,此處作文獻標記。

    此句出於律疏之論議,探討戒律執行中的特例。
    在律法判定中,針對身分較低或年紀較小的淨人,考量其心智或能力尚未成熟,故在適用戒律時採取「開結」(即寬限或不予嚴格追究)的處理方式。

《善見》。以淨人幼小故開。

976
白話直譯
《四分律》中。注文指向前文,就是《僧祇律》繫草的內容。
白話口語化新譯
在《四分律》這部經典裡。。這裡的註釋所指的前文,就是指《僧祇律》中的繫草條文。
法義解析
  • 此處為引用文獻的標記,指涉的是《四分律》(Dharmaguptaka Vinaya),是中國佛教律宗的主要依據,本句在文中用於指明後續論述的典籍出處。

    此句為律疏之校勘註記。
    作者在此明確指出前述註釋(註文)所參照的對象,是來自於《僧祇律》中關於「繫草」(指僧團在特定儀式或規定中使用草繩繫結相關之律法)的記載文句。

名相註解
  • 繫草文:律典中關於使用草繩繫結或相關儀軌的條文內容。

《四分》中。注文指 前,即《僧祇》繫草文。

977
白話直譯
解釋第四種因緣,《五分律》最初說明清淨語。接著列出四種,解釋其中一種就算止息,隨語意都可以成立。四種都說是,指的就是前面所說的物品。注文顯示已知為清淨。知屬於前面那人,清淨則在比丘身上;因為理解這個義理,所以稱為淨人。不合適往下文,應該加上語助詞。若往下,則說明因緣開許。開通道路不算犯戒。文中說法並非故意,與前面《僧祇律》不同。
白話口語化新譯
這裡解釋第四個緣分,《五分律》在開頭先說明瞭關於「淨」的定義與語言。。接下來列出四種情況,只要理解其中一種就可以停止,能根據文字內容通達其義。。這四種情況都說是這樣,指的就是前面提到的那個事物。。這段註釋是為了說明如何判定為清淨。。知道這應歸屬於前任負責人,而清淨心則在比丘身上。。因為明白了這個道理,所以被稱為淨人。。這裡的文字不符合文法或義理,應該加上「言」這個字來幫助銜接。。在「若」字之後,說明瞭緣由並展開論述。。為了開路而有所行為,並不構成犯戒。。這裡的文字措辭並不相同,與前面提到的《僧祇律》內容有差異。
法義解析
  • 本句為律法疏釋之導引,旨在說明在分析特定律則(緣)時,應首先參照《五分律》中對於「淨」(即不犯戒、清淨)的定義與表述方式,以確立判定的標準。

    此句為律法註疏之導引,說明在處理四種類比或分類的律條時,若能透過其中一種情況明白其法理核心,即可推而廣之,無需逐一詳解,旨在簡化理解路徑並通達全義。

    此句為律法論議中的邏輯分析,旨在明確指稱對象。
    在律典解釋中,當多項條件或類比皆指向同一結論(是)時,其指涉的對象必須回溯至前文已定義的特定物或法,以避免在律法適用上產生歧義。

    此句為律疏中的技術性說明,指透過對律條的詳細註解,明確界定在特定情況下,比丘的行為是否符合戒律要求,從而判定其狀態為「淨」(未犯戒或已恢復清淨)。

    此句出於律行事鈔,討論僧團內部管理或財物屬權之歸屬。
    強調在處理前任者留下的事務時,應明確其歸屬權,同時比丘在執行過程中應保持戒律的清淨,不染著於私利。

    此句解釋「淨人」之稱號由來,強調其身分之認定基於對特定法義的正確理解與實踐,而非單純的物質潔淨。

    此句為律疏中對經典文字校勘的技術性說明。
    作者在分析律典文本時,認為原句在語法或邏輯上不通順(不合),建議透過增加「言」字(表示說話或敘述的助詞)來使句意完整。

    此句為律疏之批註,指明在文本中以「若」字作為開端,隨後詳細闡述其成立的緣由(緣)並將其義理展開分析。

    此處討論律臟中關於僧眾行走或建設路徑時,若因必要之開路行為而觸及某些律條禁制,在特定條件下不判定為犯戒之判定。

    此句為律疏之校勘筆記,作者在對比不同律典時發現,目前的文字表述與前文引用或對照的《僧祇律》在措辭上不一致,旨在提醒讀者注意版本或譯文的差異。

名相註解
  • 第四緣:指律法判定中第四種觸發戒律的條件或因緣。
  • 隨言通得:指依照文字的表述,能通盤領會其含義。
  • 言字:指在翻譯或校勘中加入的「說」、「言」等詞,用以標示後接內容為某人的言說。

釋第四緣,《五分》初明淨語。 次列四種,解一即止,隨言通得。四皆云是,即 指前物。注顯知淨。知屬前人,淨在比丘;由解 此義,故號淨人。不合下,應加言字助之。若下, 明緣開。開路不犯。文言不故,異上《僧祇》。

978
白話直譯
在罪多罪少之中,首先對照《十誦律》說明應守的戒條。《十誦律》從種子來說,所以只止於五種罪;這部律依據業行,所以隨罪多少而定。接下來對照《僧祇律》辨析前面的戒條。
白話口語化新譯
在區分罪業多寡的情況下,首先對照《十誦律》來明確應該遵守的戒律。。根據《十誦律》的規定,是依照種姓來區分的,所以只有五種罪行。。這項律條是根據所造的業力來定的,所以會隨著業力的多寡而有所不同。。接著在後文中,會對照著《僧祇律》來分辨之前的戒律。
法義解析
  • 此句討論律法適用之順序。
    在判定僧團或個人所犯罪業之輕重(多寡)時,應首先參照《十誦律》之規定,以釐清該行為是否構成違犯以及應受之戒律處分。

    此句討論律典中關於罪業判定與種姓關係的規範。
    在《十誦律》的特定語境下,某些罪名的成立或適用範圍與種姓(Caste)的區分有關,因此在該類別中僅限定於五種罪行。

    此句解釋律法之制定的基準。
    在律藏中,某些罪相或處分的輕重是與行為(業)的性質、頻率或規模相掛鉤的,並非絕對固定,而是根據實際造業的程度來判定相應的律條適用性。

    此句為律書之註記,說明論述順序。
    作者將在接下來的篇章中,透過對比《僧祇律》(僧伽離律)與《四分律》的差異,來詳細辨析前述戒項的定義與適用範圍。

名相註解
  • 明當戒:明確說明應當遵守或受持的戒律規範。
  • 辨前戒:辨析前面所提到的戒律條目。

罪多 少中,初對《十誦》明當戒。《十誦》從種,故止五罪; 此律約業,故隨多少。乃下,次對《僧祇》辨前戒。

979
白話直譯
說明離開地面,引用律文前面說明五種生起方式。大致上都以依地而論。柳榴枝,因為枝條可以種植,所以即使離地也算違犯。榴就是石榴。後文說明不是五生。只排除枝條和種子,其他離地的都算。文中列出三種判別,細查可知。槐與櫰屬同類,葉細且青的叫槐,葉大且黑的稱為櫰。與地相連的,仍屬於生長狀態。
白話口語化新譯
這裡在說明關於離開地界的部分,引用律書之前的內容來解釋五種出生方式。。這是通用的一般約定,是根據當時所在的環境處地而定的。。柳樹或石榴樹的枝條種子,因為枝條本身就能栽種生長,所以即使離開地面(而損壞)也構成犯戒。。這裡的「榴」指的是石榴。。後來的解釋說明,這並非屬於五種出生方式。。只去掉分枝或種子,其餘脫離地面的部分。。文中列出了三種判別方法,只要查找就能看到。。槐樹和櫰樹屬於同一類植物,葉子細小且青綠的稱為槐,葉子較大且深黑的稱為櫰。。那些還與地面相連的部分,仍然算是活著的。
法義解析
  • 本句為律疏之導引,說明在討論「離地」之律條時,需回溯引用律典前段關於「五生」(胎、卵、胎卵兼有、濕生、化生)的定義,以確立生物特徵與律法適用對象的基礎。

    此句出於律疏對戒律適用的討論。
    在律法解釋中,「通約」指一般的通用原則或約定;「就地」指依據當時所在的地理環境、地域習俗或具體處境而決定適用的法規或執行方式,強調律法在實際操作中需考量地域性差異。

    此處討論律法中關於「損毀植物」的戒律細節。
    在律藏中,判斷是否犯戒的關鍵在於該植物是否具有再生能力。
    柳樹與石榴具有「枝可植」(透過插枝即可生根)的特性,因此無論是在地上的根莖或脫離地面的枝條,只要對其造成損毀,均視為破壞生命,成立犯戒。

    此句為律集註釋中的名詞對照,旨在明確文中簡稱的植物種類,以確保在律法規定或飲食禁忌等實踐操作時,對對象有準確的認定,避免因名稱簡略而產生誤解。

    此處為律法之辨析,旨在釐清某種情況是否屬於律典中所定義的「五生」(五種出生方式)。
    在律藏的討論中,明確界定生類方式對於判定戒律的適用範圍與犯法程度至關重要。

    此句出自律疏,討論關於植物或其衍生部分的定義,旨在釐清何種情況下該物被視為「離地」,以判定其在律法定義中是否屬於特定類別(如種植或所有權歸屬),是對律法細節的嚴謹界定。

    此句為論述性的導引語,指出在前文或後文中已將論題分為三種判斷標準(三判),指引讀者透過查對文獻來確認具體內容。

    此句為律書中針對植物種類的辨析,旨在釐清具體名相之差異,以確保在執行律法規定或辨識環境時不產生混淆。

    此處為律法判定之細節,討論生物(如植物或部分肢體)在判定是否「死亡」或「離生」時的標準。
    若仍與大地相連,則視為仍具生命力,尚未完全脫離生機。

名相註解
  • 離地:指離開特定地域或涉及與土地、地界相關的律法規範。
  • 五生:佛教將眾生出生方式分為五類:胎生、卵生、胎卵兼生、濕生( moisture-born)與化生(spontaneous birth)。
  • 通約:指通用的約定、一般性的準則。
  • 就地:指根據所在的處地、地域或環境而定。
  • 離地亦犯:指植物部位即使脫離土壤,但因其仍具備生長潛能(如插枝可活),損毀該部位依然算作違犯戒律。
  • 石榴:一種果樹,在律典中常涉及飲食、藥用或環境描述。
  • 枝種:指植物的分枝或種子。
  • 三判:指將內容分為三種類別或標準進行判定,是律疏中常見的分析結構。
  • 槐:一種豆科喬木。
  • 櫰:指槐屬植物的一種,古時常與槐混稱,此處依形態區分。
  • 地連:指與地面相連,在律法判定中用以區分生與死、或區分脫離與未脫離的狀態。

明離地中,引律前明五生。通約就地。柳榴枝 種,枝可植故,離地亦犯。榴即石榴。後明非 五生。但除枝種,餘離地者。文列三判,尋之可 見。槐櫰同類,葉細而青者名槐,大而黑者曰 櫰。與地連者,猶屬生故。

980
白話直譯
有十種情況不算違犯。最初制定時有開許,後面九種都用「若」字間隔來讀。墼是指土塊。除了經行的土地,因為會損傷苔蘚和草。
白話口語化新譯
不構成違犯的情況共有十種。。開頭部分先進行法義的解釋,接下來的九個項目,都要在看到「若」這個字的時候停頓來讀。。所謂的「墼」,指的是土塊。。之所以禁止在經行地上鋪設土,是因為會損壞苔草。
法義解析
  • 此處指在律法判定中,雖看似觸犯戒律,但因特定條件(如無心、不知情、病苦等)而判定為不構成罪業的十種免責或不犯之情況。

    此處為律疏之註記,旨在指導讀者如何正確解讀文本結構。
    首先對總綱進行法義開顯(法開),隨後針對後續九項具體條文,指示在「若」字(條件句或選擇句之起首)處進行句讀切分,以確保對律法條文的理解不至產生偏差。

    此句為律集或律疏中針對建築材料名相的定義說明,旨在明確界定在建造僧房或圍牆時所使用的「墼」之物質屬性,以確保對律條中建築規範的正確理解。

    此處討論律藏中關於經行地(僧眾行走禪定之處)的設備規範。
    律法禁止在特定經行地上覆土,是為了避免土層壓損原本生長的苔草,體現了律律中對環境維護與特定功能區域之規範。

名相註解
  • 法開:對法義進行開陳、解釋或總論性的說明。
  • 墼:指用土壓實而成的磚塊或土塊,常用於古代建築或僧房構築。
  • 經行土:指在修行經行(行走禪)的地面上鋪設的土層。
  • 經行:佛教修行方式之一,在行走中保持正念,以助定心。

不犯有十。初作法開, 下九皆以若字間讀。墼謂土塊。除經行土者, 因損苔草故。

981
白話直譯
有十二種。身業與口業二種,邪曲擾亂僧眾,比喻如同文綺。這是依僧團戒律,所以犯提罪;其他非義理之語,只犯吉羅。《戒本》說:妄作其他語言擾亂他人。其他語就是口綺,擾亂他人就是身綺,這兩條戒律同樣規定。
白話口語化新譯
第十二。。用身體和言語做出不正當、乖戾的行為來騷擾僧團,這就像是華麗卻虛假的裝飾布料。。根據僧團的法律規定,這樣做就犯了提罪。。除此之外,說了不合宜的話,只犯吉羅罪。。《戒本》中提到:隨便說些不應說的話,來讓別人感到心煩或痛苦。。說多餘的話屬於口頭上的華麗妄語,讓他人煩惱則屬於身體上的華麗妄語,這兩種戒律的制止目的相同。
法義解析
  • 此處為律典或論疏中的條目編號,標記該項法規或討論之順序。

    此句旨在警誡比丘不可以身口二業造作邪曲之行。
    文中將「邪曲惱僧」比喻為「文綺」,意指此類行為看似有其理由或裝飾之名,實則空洞且有害,旨在破除對外在形式或狡辯之法的執著,強調律儀之純淨。

    本句是在判定律儀違犯的性質。
    根據僧伽集體制定的法律(僧法),該行為被認定為「提罪」,這是一種較重的罪行,需經過特定程序方能懺悔除罪。

    本句討論律法中關於言語失當的定罪標準。
    在特定的律條限制下,若行為未達至較重罪名的構成要件,而僅是屬於「非義」(不合宜、不正當)的言論,則依律定為吉羅罪,屬於較輕的犯禁。

    此句出自律臟之戒本,旨在規範比丘在言語上的禁忌。
    重點在於「妄」與「惱」,指不依正法、不合時宜地說話,且其結果導致他人產生心理不適或煩惱,此舉違反了律儀的清淨。

    此處討論律法中關於「綺慢」或「華麗裝飾」的延伸義。
    將「口綺」比擬為言語的繁瑣與誇飾(餘語),將「身綺」比擬為行為上的傲慢或對他人的騷擾(惱他),說明不論是言語還是行為上的虛飾與傲慢,在律法制止的本質上是一致的。

名相註解
  • 身口二業:指身體的行為與言語的表達,佛教將其與意業合稱為三業。
  • 非義語:不合義理、不適宜或不端正的言語。
  • 餘語:指除正式教法或必要對話之外的雜亂、無意義之言論。
  • 身綺:指身體上的裝飾或行為上的傲慢,此處特指透過行為使他人感到煩惱的傲慢表現。

十二。 身口二業,邪曲惱僧,喻如文綺。此據僧法,故 犯提罪;餘非義語,止犯吉羅。《戒本》云:妄作餘 語惱他。餘語即口綺,惱他即身綺,即 二戒同制也。

982
白話直譯
在釋義中,根據本律,先說明口綺。諸比丘問:你自己知道犯戒嗎?就說出其他語言,如文中所引。所謂「等」者,律文接著說:討論什麼道理、問我是誰、誰犯了戒、罪從何生、我沒見到罪,怎麼說我有罪。下文說明身綺。因為規定不得說其他語言,之後就會觸惱僧眾。所謂「等」者,律文接著說:叫來不來,不叫來卻來;該起身卻不起,不該起身卻起來;該說話卻不說,不該說話卻說了。不再像前面那樣指明,這就是結罪的情形。
白話口語化新譯
在解釋內容中,原本的律法首先說明瞭關於「口綺」的罪行。。比丘們問道:你自己知道是否有犯戒嗎?。剩下的話就依照文中所引用的內容來寫。。而關於這些情況,律典中接著提到:論據的道理是什麼?這是在對誰說話?是誰犯了罪?罪業是如何產生的?我沒看到有罪,為什麼說我有罪?。在「惱」這個字下面的內容,是在說明關於身體裝飾綢緞(身綺)的規定。。因為律制規定不能說多餘的話,否則之後會觸犯並惱怒眾多僧侶。。關於「等」這個詞,律法接續說明:叫他他不來,不叫他他反而來了。。該採取行動時卻不行動,不該行動時反而採取行動;。該說的話如果不說就得說,不該說的話就不要說。。如果不按照前面說的方法來指認,就會被認定為犯了罪。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明在對律典的解釋過程中,首先討論的是「口綺」這一類別的違犯行為。
    口綺指僧眾在言語上不誠實、誇飾或妄言,屬於律法中對語言操守的規範。

    此處描述律儀程序中,比丘之間針對是否違犯戒律進行的詢問與確認,旨在釐清違犯事實以決定後續的懺悔或處分程序。

    此句為律疏之撰述筆法,指在編撰或校對律典時,對於其餘未詳述之文字,直接沿用或引用前文已記載之內容,以維持律則之一致性。

    此段描述在律法判定中,當僧團對某人指控犯罪時,被告方針對罪名、證據、主體以及因果關係所提出的質詢。
    強調律法執行必須基於明確的理據(論理)與事實(見罪),而非主觀臆斷。

    此處為律書之註疏,說明文本結構。
    旨在指引讀者在特定的文字標記(惱)之後,接續的是關於比丘不可穿著華麗綢緞(身綺)之戒律詳細解釋。

    此處討論律法之制約,強調在僧團生活中,若不遵守禁言或不依制而妄言(餘語),將導致人際衝突,損害僧團和諧(觸惱),故需以律制來規範言行。

    此處為律法對比丘行為規範之細節解釋,討論在特定情境下,僧團成員對召喚的反應及其行為是否符合律制之規範。

    此句旨在警惕修行者在律儀實踐中失去正念,導致行為與法理背道而馳,陷入顛倒的操作或對戒律的誤解,強調應隨法而行,避免失當。

    此句出自律疏,強調比丘在語言運用上的謹慎與適時。
    在律法實踐中,溝通應遵循「適宜」原則:必要時不可沉默(避免失職或誤導),不必要或不合時宜時不可妄言(避免造口業或違律)。

    此句討論律法中關於罪相認定之程序。
    在律儀規定中,若在確認罪業時未能按照既定的程序(如前文所述的指認方式)進行,則在律法判定上會被視為已構成該罪之相狀,無法免除罪責。

名相註解
  • 文所引:指前文或相關典籍中已經引用、記載的內容。
  • 論理:指在律法辯論或判定中,用以論證罪名成立的邏輯理據。
  • 觸惱:指行為或言語引起他人不快,導致精神上的煩惱或衝突。
  • 律接:指對律典條文的接續解釋或補充說明。
  • 起:在此律疏語境中指採取某種行動、執行某項律儀或起心作念。
  • 應語:指符合律法要求、對修行有益且適時的言語。
  • 不應語:指違背戒律、不合時宜或會引起爭端、損害法義的言語。
  • 結罪相:在律法判定中,行為與條件完全符合某項罪名之定義,從而確立罪業的狀態。

釋中,本律,先明口綺。諸比丘問 言汝自知犯罪不?即作餘語,如文所引。而云 等者,律文續云為論何理、為語我為誰、是誰 犯罪、罪由何生、我不見罪、云何言我有罪。惱 下,明身綺。由制不得餘語,後便觸惱眾僧。等 者,律接云:喚來不來,不喚來便來;應起不起, 不應起便起;應語不語,不應語便語。不指如前,即結罪相。

983
白話直譯
在諸多文獻中。《成論》說實語,第二、第三種情形,因為都有過失;非時就是語言不合時宜,即稱為不義;衰惱,指使他人感到不快樂;無本,指依據自心而非經師教導。即下,指的是律典;眾學說法等戒,皆因不適宜之故。《善見》下,此處是開許是否應該說話。律下,此處是針對他人而論。
白話口語化新譯
在所有的經文之中。。根據《成實論》的真實論述,接著分析第三種相狀,因為這些都存在過失。。所謂的「非時」,就是指在不適當的時機說話,這就叫做「不義」。。所謂的衰惱,就是指讓別人感到不舒服或不快樂。。所謂「無本」,是指老師心中的意旨。。這裡的「即」是指接下來的內容,是指律法。。對於尚未達到阿羅漢果位的比丘(眾學),規定他們不能隨意說法等戒律,是因為這樣並不適當。。在《善見》這部分的內容之後,這裡開始說明應該說但之前沒有提到過的話語。。律典中提到的這部分,是以其他人的情況來討論的。
法義解析
  • 此句為承接前文之介詞短語,旨在限定討論的範圍在於各種經律文獻之中,以便進行對比或引用論證。

    此句為律疏對論書的引用與分析。
    作者引用《成實論》來論證某種法相的缺陷,指出在討論到第三種相狀時,其特質中必然包含過失(缺陷),以此推導出法義上的不成立或不圓滿。

    此處討論律臟中關於語言使用的規範。
    在律法語境下,「義」指合乎理法、適宜。
    若在不適當的時間或場合說話(非時),即便內容正確,也會因不合時宜而構成「不義」,屬於失儀或違律的範疇。

    此處為律典中對「衰惱」名相的定義。
    在律法規範中,討論僧團和合與行為禁忌時,將導致他人產生不快、憂慮或心理困擾的行為定義為衰惱,用以判定其是否違犯律儀或損害僧團和諧。

    此句出於律疏之辨析,探討律法依據之來源。
    在律法解釋中,若經文中無明確文字記錄(無本),則應依循傳承師長的口傳心授或其意旨(師心)來判定。

    此處為疏論對經律文本的注釋,說明文中「即」字所指稱的對象是後文提及的律典內容,屬於典型的律疏文本分析,旨在明確指稱對象以釐清法義。

    此處討論律法中對「眾學」(尚未證得阿羅漢果位的比丘)的限制。
    在律臟規定中,某些特定的說法權限或行為規範是區分證果與未證果的,此句旨在說明對眾學施加說法限制之合理性。

    此處為律疏對律典內容的注釋。
    作者指出在提及《善見》相關內容之後,針對某些應然之處(應語)而先前未予記載或說明(不語)的部分,在此進行補述與開啟討論。

    此句為律疏之分析,旨在區分律典規範的適用對象。
    說明特定律條或規範的論述基礎是針對「他人」或特定對象,而非泛指所有情況或特定主體,是用於釐清法義適用範圍的辨析。

名相註解
  • 諸文中:指所有相關的佛經、律典或論說文獻。
  • 不義:指不合理、不適當或違背律法規範的言行。
  • 衰惱:指使人憂心、煩惱或感到不快之狀態。
  • 無本:指缺乏文字記載的根據或典籍原稿。
  • 師心:指傳承法師的意圖、心印或口傳之解釋。
  • 說法等戒:指關於教授佛法、宣說教義等相關的律儀規範。
  • 應語不語:指根據法理或律制應當表述,但在原典中未被記載或省略的內容。

諸文中。《成論》實語, 次第三相,俱有過故;非時者,語不合宜,即名 不義;衰惱,謂令他不樂;無本,謂師心也。即 下,指律;眾學說法等戒,並非宜故。《善見》下,此 開應語不語。律下,此約別人以論。

984
白話直譯
不犯中,最初是口頭裝飾。重聽,指因疾病而聽不見。參錯,指對方言語無法明白。若欲下,接著是開許身體裝飾。最初針對非法羯磨,說明來與不來;若一下,接著針對頭陀病難,說明起與不起;若惡下,是針對非問非法,說明應說或不說。如上三種情形,彼此互相違背;事情雖同屬非犯,但因緣由不同。若小下,是口誤而非本意。如平常所開許。
白話口語化新譯
在不犯類別的規定中,首先提到的是關於門口懸掛綺飾的問題。。再次地聆聽,是因為(對方)耳朵有病,聽不清楚。。所謂「參錯」,就是指對別人的話沒有理解清楚。。如果想要下來,接著就展開遮身用的綺帛。。首先針對不符合法度的僧團會議程序,說明參與者應該出席或不出席的情況。。如果在接下來的內容中,針對頭陀行時遇到的病苦困難,說明這是否能構成(違犯律法的)起因。。如果是面對惡人,除非對方問的是不違背佛法的事,否則應明確表示不回答。。就像前面提到的這三種情況,每一項都互相矛盾。。雖然行為看起來相同,但因為觸犯條件(緣)不同,所以不構成罪犯。。如果只有少量落下,且並非故意說錯話。。就像平常所闡述的那樣。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於比丘不應犯的行為規範。
    針對裝飾門口的綺紗或華麗布飾,律法規定比丘不應使用或擁有此類奢侈裝飾,以維持出家人的簡樸與離欲之風。

    此句出自律疏,討論僧團在傳達指令或誦習時,針對聽力受損者(耳疾)需重複告知的處置細節,體現律法對個體差異的關懷與對傳達準確性的要求。

    此句出自律法解釋,討論在僧團溝通或法義研討中,因理解偏差而導致的「參錯」現象。
    在律法脈絡下,強調正確領會指令或法義的重要性,避免因誤解而造成行為偏差或爭議。

    此句出自律集之註疏,描述比丘或修行者在特定儀軌(如從高處或特定法壇)下來時的動作規範。
    強調依循律儀的次第,維持莊嚴與禮節。

    此句出自律疏,討論僧團在進行羯磨(法律程序)時,若程序不合法(非法),關於比丘應否出席或參與該程序的判定標準。

    此句為律法註疏之體例說明。
    討論在實踐頭陀行(苦行)期間若遭遇疾病或困難時,其行為是否構成對戒律的違犯,或是否能以病難作為免責/減輕處分的理由(即「起」與「不起」之判定)。

    本句討論律儀中關於對待惡人(或心念不善之人)的教導。
    在律法規範下,比丘在面對惡意詢問或可能導致法義被誤解、毀損的情況時,應採取謹慎態度。
    若對方詢問的是違背法義(非法)的事項,或其目的在於挑釁毀謗,則應明確拒絕回答,以保護正法並避免不必要的爭端。

    此句出於律集之註疏,旨在分析不同戒律規定或法義定義之間的對立與不相容之處,用以釐清律法適用的邊界與差異。

    此句討論律法判定之準則。
    在律法判定中,僅僅行為(事)相似並不代表判定結果相同;必須考量構成該罪行的具體條件(緣)。
    若構成要件不同,即使外在行為相同,亦不判定為犯罪。

    此處討論律法中關於犯錯的判定標準。
    在律儀或誦習過程中,若僅有少部分內容遺漏或錯誤(小下),且主觀上並非故意(非意),則在定罪或處罰上有所區別,強調心法意圖(Ketanaka/Sacetasa)在律法判定中的關鍵作用。

    此句為律疏之過渡語,指涉前文或慣例中已詳細展開、論述的內容,指示讀者依循既有的解釋框架來理解當前議題。

名相註解
  • 綺:指精美的絲織物或花飾布料,在此指用於裝飾門口的奢侈布飾。
  • 重聽:重複聆聽,或指再次要求對方複誦以供聆聽。
  • 疾:疾病,此處指耳疾。
  • 參錯:指在參究、研討或聽聞法義時,產生誤解或領悟錯誤。
  • 非法羯磨:指不符合律法規定、程序錯誤或違背僧團共識的法律處置程序。
  • 病難:指在修行過程中遭遇的疾病或不可抗力的艱難處境。
  • 起不起:律學術語,指某種行為或條件是否能「成立」為違犯戒律的構成要件,或是否能「成立」為免除罪責的理由。
  • 小下:指在誦讀或行法時,少量內容遺漏或落下。

不犯中,初 門口綺。重聽謂已疾不聞。參錯謂他言不了。 若欲下,次開身綺。初約非法羯磨,明來不來; 若一下,次約頭陀病難,明起不起;若惡下,約 非問非法,明語不語。如上三位,一一相違;事 同非犯,以緣別故。若小下,失口非意。如常所 開。

985
白話直譯
十三。名中說僧,是為了區別私人請求之故。疏中說嫌罵兩戒,皆是惱亂知事無差別,所以合併制定。
白話口語化新譯
第十三項。。之所以在名義上稱為「僧」,是為了區別於私下的請求。。疏論中提到,關於「嫌惡」與「辱罵」這兩項戒律,因為同樣都是由惱怒心引起,且性質相似,所以將它們合併在一起制定。
法義解析
  • 此處為律書之條目編號,標誌著論述內容的序數,用於區分不同的律條或問答項目。

    此處討論律法中對「僧」之稱謂定義,強調僧團的正式性與集體性,以區別於個人私下的請願或非正式的集會,確保僧伽法事的正統與法度。

    此處在解析律法中關於言語造作的界限。
    作者指出「嫌」與「罵」在心理動機(惱怒)與外在表現(言語攻擊)上具有高度一致性,因此在律制上不予分開,而是一併規定。

名相註解
  • 私請:指非經正式程序、由個人私下發起的請求或邀請。

十三。名中云僧,簡私請 故。疏云嫌罵兩戒,同惱知事不殊,故合制也。

986
白話直譯
緣中。一三六屬於知事,其餘三項屬於能犯。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之內。。在這些項目中,第一、第三和第六項屬於「知事」的範疇,剩下的三項則屬於「能犯」的範疇。
法義解析
  • 此處討論的是法義上的「緣」,指事物產生所需之條件。
    在律行事鈔的脈絡中,通常是在分析某種行為或狀態是如何依據特定條件(緣)而生起,用以判定律法適用的對象或情境。

    此句為律法分析,旨在區分違犯戒律的不同性質。
    將特定的條目分類為「知事」(指對事體之知曉或管理責任)與「能犯」(指具備違犯條件或實際構成違犯之行為),以便判定僧團在律法上的責任歸屬與處分標準。

緣中。一三六屬知事,餘三屬能犯。

987
白話直譯
初緣中,最初是科目。《五分律》通用單白,《四分律》只用白二。其餘人即是協助者。誣,指欺騙枉害。《四分律》緣起,即沓婆羅漢厭離無學之身,追求堅固法;佛陀令其辦理僧事,並以羯磨請託。
白話口語化新譯
在最初的緣起部分中,這是第一個科目。。在《五分律》中,單白和白二兩種請願方式都通用;但在《四分律》中,則只使用白二這種方式。。剩下的其他人就是負責協助的人。。用謊言指責對方欺騙不誠實。。《四分律》記載的起因是:沓婆羅漢對已經達到無學境界的身分感到厭倦,因此尋求更堅固的法門。。佛陀指示要處理僧團的事務,由負責羯磨的僧人來請願辦理。
法義解析
  • 此句為疏論之章回標記,用於區分論著的結構。
    在分析「初緣」(最初的因緣/條件)這一大項內容時,此處標記為其下之第一個細分科目(科),旨在建立邏輯框架以利後續詳述律法之因緣。

    此處討論律典中僧團請願或請求許可的程序。
    在律法規定中,「單白」是指由一人代表請願,「白二」是指由兩位比丘代表請願。
    此句旨在對比《五分律》與《四分律》在請願程序上的差異。

    此處討論僧團內部在執行特定律儀或法事時的人員分工,明確區分主事者與輔助人員(佐助者)的身分與職責。

    此句出於律集之行事判然,討論僧團內部之爭端與言行規範。
    指以不實之詞指責他人欺瞞、不正直,涉及律典中關於「妄語」與「毀謗」的界定,強調僧伽應維持誠實,不可以誣陷手段中傷同法。

    此處記述《四分律》中關於某項制度或法門建立的背景(緣起)。
    沓婆羅漢雖已證果(無學),但仍感不足或有更深之追求,故尋求「堅固法」以鞏固果位或深化修行,顯示出律法制定的動機往往源於具體修行者的需求。

    此句描述僧團內部的行政管理程序。
    在律法規定中,凡涉及僧團集體事務(僧事),必須經過正式的程序(羯磨)來發起與執行,以確保程序的公正與合法性,體現了僧團民主與法治的精神。

名相註解
  • 單白:單獨一名比丘向僧團或長老請願、稟報。
  • 佐助者:指在僧團律儀或事務中,負責輔助主事比丘、協助執行工作的人員。
  • 欺枉:指欺騙與歪曲事實,不正直誠實。
  • 沓婆羅漢:指一位名為沓婆的阿羅漢。
  • 無學身:指已證得阿羅漢果,不再需要學習(無學)的境界。
  • 堅固法:指能使定慧或果位更加穩固、不退轉的修行方法。

初緣中,初 科。《五分》通單白,《四分》唯白二。餘人即佐助者。 誣謂欺枉。《四分》緣起,即沓婆羅漢厭無學身, 求堅固法;佛令營僧事,羯磨請之。

988
白話直譯
接下來是科目,最初是示現犯行。正拜即是僧法所差派者。那部律典中,通稱派遣他人為拜人,不僅僅是知事僧;《業疏》引述說:一切拜人羯磨,以及四人法,皆屬於此。彼此轉託他人而共同犯戒者;因為他自己請託他人,所以等同於正人;《五分律》所說的其他人,應該不是自己請託,或許是部派差異所致。以下是引用的因緣。經中說:當時有捕魚人用網捕到一條大魚,魚有百個頭,每個頭都不同;世尊見到後,呼喚名字便能回應;佛問:你母親在哪裡?回答說:在廁所裡;佛說:這條魚在迦葉佛時,曾是三藏比丘;因為惡口罵人,受報成為雜類多頭之身;母親貪圖其供養,轉生為廁中之蟲。引用這個因緣,是要深切警誡後學。但現今講師親自登上法座,卻常常毀謗他人;請思量未來果報,更應畏懼謹慎!
白話口語化新譯
接下來的科目,首先說明違犯的情況。。所謂正拜,就是指那些被僧團依法判定為犯錯而予以處分的人。。律法中普遍規定,召喚差使的人被稱為「拜人」,而這個角色並不只是負責知道事情而已。。《業疏》中引用說:所有關於拜人的羯磨儀軌,都屬於四人法的範疇。。輾轉請求別人一起參與違規犯法的人;。因為是他自己願意,就等同於有正式的推薦人。。在《五分律》中提到的其他情況,應該不是當事人自願的,或者是因為不同部派的規定有所差異。。這裡提到的「因」字,是指能夠牽引出結果的條件(緣)。。對方說:當時有個捕魚的人用網抓到一條巨大的魚,這條魚長了一百個頭,而且每個頭的樣子都不一樣。。世尊看到他,呼喚他的名字,他就立即回應。。佛陀問道:「你的母親現在在哪裡?」。回答說:是在廁所裡。。佛陀說:這個人在迦葉佛那個時代,是一位精通三藏的比丘。。因為口出惡言,所以承受雜類頭部的果報。。因為貪愛財利與供養,導致墮生為廁所裡的蟲子。。引用這個原因,是為了給後來的學習者深刻的誡勉。。而當時的講師親自來到法座上,卻遭受許多人的毀謗與指責。。請思考未來將受的果報,一定要心存敬畏且謹慎行事。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語。
    在論述律法科目時,首先需明確定義該項戒律在何種條件下構成「犯」,即確立違犯之事實。

    此句討論律藏中關於僧團處分(差遣/處分)的程序。
    在律法規定中,被判定犯法而需受處分者,在特定的禮儀或程序中需行正拜,以示對僧團法規的尊重或承接處分。

    此處討論的是僧團內部行政管理與禮儀程序。
    在律法規定中,派遣或召集人員(差人)前往執行任務或傳達訊息的人員被定義為「拜人」,其職能不僅在於知情,更在於執行律法所要求的禮敬與傳達程序。

    此句旨在界定律法操作的範疇。
    在律藏的羯磨(僧團法律程序)中,「拜人」是指在特定儀式中需要向特定對象頂禮或請法的程序,而「四人法」則是指在執行此類程序時,必須由四位比丘共同參與或見證的法定要求,確保程序的合法性與公正性。

    此處討論律臟中關於「教唆」或「共犯」的判定。
    在律法判定中,不僅直接犯法者需承擔責任,若透過輾轉請求、誘使他人共同參與違規行為,亦屬於犯法之因緣,需依律定之輕重予以處置。

    此處討論律法中關於出家或入會的程序。
    在律律法規定中,通常需要有「正人」(合格的推薦人或保證人)來擔保。
    若當事人能證明其心志堅定且自願,在特定情境下可視同有正人擔保,以簡化程序而維持法義。

    此處為律疏對不同部派律典的對照分析。
    作者在討論特定戒律條文時,發現《五分律》與其他律典(如四分律)在對象或條件上的描述不一,因此分析原因可能是當事人並非主動要求(非自倩),或是由於不同部派在制定律條時的觀點與規定不同(部別之異)。

    此處為律疏對名相的釋義。
    在律法分析中,區分「因」與「緣」至關重要。
    「因」通常指主導性的原因,而「引緣」則是指輔助或觸發該因而使果實成熟的條件。
    此句旨在釐清文中對「因」字的特定運用,是指將其作為牽引果報的緣分。

    此句出自律疏中記載的譬喻或敘事,描述一種異相。
    在律行事鈔的語境中,此類敘述通常用於說明某些法義的譬喻,或記錄特定事例以對比正法與妄言,重點在於呈現其「異相」之特徵。

    此句描述世尊與弟子之間互動的自然場景,體現佛陀對弟子個體的關照與弟子對佛陀的恭敬迅捷。

    此句為律集或相關事鈔中記載的敘事對話,旨在交代人物關係與時空背景,無深奧義理,僅屬事實詢問。

    此句出於律書之問答體,旨在釐清僧眾在特定場所(如廁所)時的行為規範或戒律適用情況,屬於律儀之細節討論。

    本句描述前世因緣,說明該比丘在過去迦葉佛時代已具備深厚的教法基礎(三藏),以此說明法脈傳承或修行資歷的延續性。

    本句闡述口業之因果報應。
    在律典的業報觀中,惡口(毀謗、辱罵)會導致在未來生命中承受身體畸形或不潔的果報,此處特指頭部呈現雜亂、醜陋或異類之相。

    本句描述因貪婪、愛著物質利養而產生的惡業果報。
    在律疏的語境中,強調僧眾或修行者若違犯戒律、貪圖私利,將導致生命形態的墮落,以此警誡修行者應遠離貪欲,嚴守清淨。

    此句說明律典中記載特定案例或緣由的目的,並非僅為敘事,而是透過具體事例建立戒律的規範,使後世修行者能以此為鑑,謹慎持戒。

    此處描述在傳法過程中,即使是具備資格的講師在法座上宣講,仍可能面臨外界的毀謗與質疑,反映了律宗在法義傳承與教化過程中可能遇到的爭議或對立。

    此句旨在警誡修行者或僧團成員,應深思因果律,對違犯律儀可能導致的後果產生畏怖心,從而達到謹慎持戒的目的。
    在律疏語境中,強調的是對戒律威儀的敬畏與對業報的省察。

名相註解
  • 僧法差:指僧團依照律法對犯戒比丘進行的處分或差遣。
  • 正拜:指正式且規範的禮拜儀式,在此語境下是指受處分者在程序中應行的禮拜。
  • 律通:指律典中普遍、通行的規定。
  • 拜人:指負責召請、傳達或執行禮拜程序的人員。
  • 四人法:指在執行特定律法程序時,法律規定必須由四位比丘共同參與的規定。
  • 倩:請求、聘請,在此指誘使或促使他人參與。
  • 自倩:指當事人自我請求、自願。
  • 正人:指符合資格、能為他人身分或行為作保的推薦人或證明人。
  • 部別:指不同佛教部派(如說一切有部、化地部等)之間的區別。
  • 圊廁:指廁所。在律藏中,關於在廁所內的行為、言行及禁忌有詳細的規定。
  • 雜類頭報:指因業力導致頭部形貌雜亂、不淨或呈現非人類之異相的果報。
  • 廁中蟲:指墮入惡道、最下層的畜生道之果報,象徵極端卑下且汙穢的生存狀態。
  • 法座:宣講佛法時所坐的正式座位,象徵法義的權威與莊嚴。
  • 毀讟:指毀謗、辱罵或強烈的指責。
  • 畏慎:指因恐懼業報而產生的謹慎心,是持戒的重要心理基礎。

次科,初 示犯。正拜即僧法差者。彼律通召差人為拜 人,不獨知事;《業疏》引云:一切拜人羯磨,並四 人法是也。展轉倩人同犯者;由彼自倩,即同 正人;《五分》餘人,應非自倩,或是部別之異。因 下,引緣。彼云:時捕魚者網得一大魚有百頭, 頭頭各異;世尊見之,呼名即應;佛問汝母何 處?答在圊廁中;佛言:此魚迦葉佛時,作三藏 比丘;以惡口故,受雜類頭報;母愛其利養,作 廁中虫。引此緣者,深誡後學。而世講師身臨 法座,多相毀讟;請思來報,彌須畏慎!

989
白話直譯
釋義第四部分。註文傳抄有誤,應作為大書。所謂反上,是指聽到聲音卻看不到人,就像被障礙隔開一樣。疏文說:這與罵戒有四點不同:第一,前者是泛指僧眾,這裡是知事僧;第二,前戒不論真假,這裡說明若屬實則不犯;第三,罵人的語詞不同;第四,前者不是知事,見聞分離則較輕;這裡因為敬重護持較重,見聞分離則犯提罪。以下是相互因緣而制定的規範。
白話口語化新譯
這是第四部分的解釋,位於中間。。之前的訂單或傳達內容有錯誤,應該合併編撰成一本詳盡的大書。。所謂反上的情況,是指能聽到聲音卻看不到面孔,就像被障礙物遮隔一樣。。疏論中解釋說:這個情況與「罵戒」有四個不同之處:第一,前面提到的是泛指任何比丘,而這裡是指明確知道事情經過的比丘。。第二點,之前的戒律不論是虛構還是真實的情況,而這裡討論的是在真實情況下不構成犯戒。。第三種情況是,辱罵的詞句不同。。第四種情況,如果之前不知道這件事,且目擊者與聽聞者彼此不相重疊,則處罰較輕。。這樣恭敬地護持戒律並慎重對待,就能避免犯下最嚴重的波羅夷罪。。如果是在後文提到的,則是根據具體情況而制定的戒律。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔的結構標記,指明目前進入第四個解釋單元的內容,且處於該單元的中段。

    此句為作者就文獻編撰過程的說明。
    指在整理或傳遞相關註文(註釋或訂單)時出現誤差,因此決定將內容整合,詳盡地撰寫成一套完整的論著(大書),以確保義理之準確與完整。

    此處為律疏中關於感知或空間方位之論述,描述一種聲音可傳達但視覺被遮蔽的狀態,用以分析感官認知與現實環境的對應關係。

    此處為律法辨析,討論特定違犯情況與「罵戒」之差異。
    重點在於「對象」的確定性:泛僧是指不特定的僧侶羣體,而「知事」則是指在特定事件中具有認知能力或已知悉事實的個體,這會影響犯戒的性質與判定。

    此句為律法討論之辨析,區分「前戒」與「此說」在判定犯戒時對「虛實」(指行為情境是虛擬/模擬或是真實發生)的考量差異。
    在律法判定中,某些戒項不論情境虛實皆適用,而此處討論的特定條目則側重於真實發生時是否構成犯戒。

    此處屬於律法對比與界定。
    在判定僧團內部或與外道發生爭執時,需審核辱罵之詞句內容是否構成違律或犯戒之實質條件,用以區分不同的罪相或處理方式。

    此句屬律法判定之條文,討論在判定僧團違犯(罪相)時的量刑標準。
    當對象先前不瞭解相關律法規定(不知事),且該事件的目擊者與聽聞者並非同一人或缺乏互證(見聞互離),在律法判定上可視為情節較輕。

    本句強調僧團成員應以敬畏之心護持戒律。
    在律宗語境中,慎重地遵守戒律規範(敬護重)是防止墮入波羅夷(提)等極重罪行、維持僧格清淨的根本途徑。

    此句討論律法制定的邏輯。
    在律藏中,「制」指佛陀針對僧團出現的具體過失(相因),為了防範後患而後設的禁制條文(制戒),區別於本來就有的自然法(本法)。

名相註解
  • 大書:指詳盡、規模較大的著作或論書。
  • 罵戒:律藏中關於言語侮辱、毀謗他人而觸犯的戒條。
  • 泛僧:泛指一般僧眾,不特定於某一人或某一羣具體身分的人。
  • 罵詞:指在律法判定中,用以辱罵、誹謗他人之言語內容。
  • 見聞互離:指目擊該事者(見)與聽聞該事者(聞)不一致,或其證詞無法相互印證。
  • 敬護:指對戒律持有恭敬之心並加以護持,不輕慢懈怠。

釋第四 中。注文傳誤,合作大書。反上者,聞聲不見面, 如隔障處。疏云:此與罵戒有四別:一、前是泛 僧,此僧知事;二、前戒不問虛實,此說實不 犯;三、罵詞不同;四、前非知事,見 聞互離輕;此敬護重,互離犯提。若下,相因而 制。

990
白話直譯
屬於不犯的情形。說明同伴互相利益,所以沒有過失。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況中。。清楚知道好友之間互利互惠,所以沒有過錯。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於「不犯」的界定,即在特定條件下,即便行為表面上看似違犯,但因缺乏主觀意圖、處於特定狀態或符合例外規定,而判定為不構成罪業(不犯)的情況。

    此處討論僧團內的人際關係與律法適用。
    強調在符合正法、不違律的前提下,好友之間互相扶持、利益,不應被視為違犯戒律的過失。

不犯中。明同友相利,故無有過。

991
白話直譯
第十四條。《多論》。因為有三種意義而制定:第一,必須有人掌管護持,使能資助身體修行,獲得安樂;二、同心愛護,是因為長久信敬對方;三、令能受用,福德反而資助施主,因為善根成就;
白話口語化新譯
第十四條。。指的是《大乘四法集論》(或簡稱為《多論》)。。第三,關於這項規定在義理上的原因:第一,是因為需要妥善管理和保護,讓身體能得到資助以支持修行,從而獲得安樂。。第二,大家要共同心懷愛惜,這樣能增加對方對佛法的信心與尊敬。。這三種方式讓受贈者能實際使用,福報反而回饋給施主,是因為善根圓滿成就了。
法義解析
  • 此處為律法條文之序數標記,用於區分律行事中之具體項目或條目。

    此處為引用文獻標記。
    在律疏或論議之脈絡中,引用特定論典以佐證法義或律制之解釋。

    本段討論律法制定的深層意義(義故)。
    強調對物質資財或身體健康的掌護,並非為了奢靡,而是將其視為修行道上的「資身」(物質基礎),確保僧眾在基本生存需求得到滿足的情況下,能心無旁騖地精進修行。

    此處論述僧團內部或與信眾相處之法,強調透過共同的愛惜之心(愛惜法物或僧團和諧),來鞏固並增長信眾對三寶的信仰與敬意,體現律宗對維持教團穩定與外在信心的重視。

    此處討論佈施的果報機制。
    當受施者能真正受用所施之物時,佈施的功德才完整,這份福德會回饋給施主,使其善根得以增長成就。

名相註解
  • 義故制:指根據法義的理路而制定的律則,相對於僅因情節而定的規定。
  • 信敬:對佛法、僧團的信仰與尊敬。

十四。《多論》。三 義故制:一須掌護,使資身行道,得安樂故;二 同心愛惜,長彼信敬故;三令受用,福反資施 主,善根成就故。

992
白話直譯
列於因緣之中。僧物有三種,如同迴僧物戒;如今取已捨與僧犯墮,另外兩種結輕罪。床即是繩床、木床,敷指的是臥具與坐褥。
白話口語化新譯
在《列緣》這部經典裡面。。僧團共有產物分為三類,就像關於迴向僧團財產的戒律規定一樣。。現在將取來的東西捨棄後,與僧團共同犯下墮罪,剩下的兩個結罪則較輕。。這裡說的牀指的是繩牀或木牀;而「敷」是指用來睡覺的墊子或坐墊。
法義解析
  • 此處指涉律藏中關於佛陀在世時,對僧團成員及其事蹟進行詳細記錄與編排的內容,用以作法義或律規之依據。

    此句討論律藏中關於「僧物」(僧團共同財產)的分類及其相關戒律。
    在律法中,僧物之處置有嚴格規定,不可私自挪用,即使是出於善意的「迴向」或轉移用途,也必須符合律法程序。

    本句討論律法中關於取得與捨棄物品後的犯戒判定。
    在特定情境下,若行為導致與僧團共同觸犯墮罪(如波羅遮膩或僧期等重罪),而與之相關的其他兩項結罪則被判定為較輕的罪相。

    此段文字屬於律藏之解釋,旨在明確界定僧團在生活中所使用的基本資具名相,以確定其是否符合律法規範及許可之範圍。

名相註解
  • 繩牀:一種用繩子編織而成的牀鋪,古代印度常見。
  • 敷:指鋪設在牀或地上的墊褥,包含臥具與坐具。

列緣中。僧物有三,如迴僧物 戒;今取已捨與僧犯墮,餘二結輕。床即繩床 木床,敷謂臥具坐褥。

993
白話直譯
釋五中,《五分律》,首先說明犯墮。並且因事不同而犯同,所以三者都說亦。初次見到不舉發,雖然不是自己鋪設,是因為不愛護保護;尼寺違犯者,都是僧物的緣故;借給俗人違犯,是擔心損失;若以下,說明犯輕罪。二種因緣,皆非心有過失,只是情感怠慢所以吉祥。
白話口語化新譯
在解釋第五部分中,關於《五分》的內容,首先說明比丘違犯戒律而墮落的情況。。而且因為雖然事情不同,但觸犯的罪相是一樣的,所以這三種情況都用了「亦」這個字。。起初看到時沒有將其拿起,雖然不是自己鋪設的,但卻因為沒有珍惜保護而導致如此。。比丘如果侵害或非法使用尼姑寺院的財物,在律法上都被視為侵害僧團的共有財產。。借用世俗人的違犯案例來比喻,是擔心會造成損失的緣故。。如果處於較低的位置或層級,則明確判定為犯了較輕的戒律。。這兩種原因都不是心靈上的過錯,只是因為心存慢心(傲慢)而導致結果如此。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或結構說明,指出在「五分」這一章節中,首先論述的是關於比丘犯戒而導致身心墮落(犯墮)的定義與處理。

    此句為律法論議,討論律典在界定罪相時的邏輯。
    指雖然觸犯戒律的具體情境(事)有所差異,但其構成的違犯性質(犯)相同,因此在法條表述中統一使用「亦」字以涵蓋相同罪名之不同情形。

    此處討論律藏中關於僧伽財物或敷設物的管理責任。
    重點在於即便某物非由該比丘親自鋪設,但若在發現問題時不採取保護、拿起或維護的行動,仍被視為缺乏惜護之心,需承擔相應的律則責任。

    此句討論律法中關於財產歸屬的界定。
    在律藏體系中,比丘尼寺院的財物在法理上被視為僧團共有財產(僧物)。
    因此,比丘若對尼寺財物有所侵害,其罪相等同於侵害僧團財物,需依僧物之律條處置。

    此句出自律疏,討論律法適用於僧眾時,引用世俗法律或社會常理中的違犯案例作為類比,旨在說明若不如此規定,可能會導致物質或名譽上的損失,藉此強調戒律規定的必要性與合理性。

    此句討論律法中關於犯戒程度的判定。
    在律藏的判定標準中,犯戒的輕重往往與當事人的地位、職權或環境(上位或下位)相關。
    此處說明若處於較低層級,則其違犯的性質被判定為輕罪。

    此處討論律法中關於心理狀態與過失的判定。
    指出特定的兩種因緣並不構成心法上的罪過或過失,其性質僅屬於「情慢」(情感上的傲慢或自視甚高),在特定的律義分析框架下,此類狀態被判定為不構成嚴重心過。

名相註解
  • 三:指前文所提及的三種對應情況。
  • 惜護:指對僧團共有財物或法物予以珍惜、妥善保管與維護。
  • 俗犯:指世俗社會中的違法、違規或犯錯行為。
  • 損失:在律法語境中,通常指僧團財產(僧財)的流失或僧團名聲的受損。
  • 情慢:指基於情感或主觀認知而產生的傲慢心,與深層的根深蒂固之慢不同,此處指一種心理狀態。

釋五中,《五分》,初明犯 墮。並以事異而犯同,故三皆言亦。初見不舉, 雖非自敷,不惜護故;尼寺犯者,皆僧物故;借 俗犯者,恐損失故。若下,明犯輕。二緣,俱非心 過,但情慢故吉。

994
白話直譯
《僧祇律》中,首先說明安置佛像。必須依照露地之處。手觸即等同受用,所以違犯。若以下,說明囑託他人。不舉發也可以開許。文中標明春月,是因為不擔心損壞;其他時節義理上應該不允許。若行以下,說明另作規定。這不是僧物,只是違背儀則,有違應當吉祥。
白話口語化新譯
在《僧祇律》這部經典裡,首先說明瞭安祥像的相關內容。。必須是在露天的環境下。。手觸碰到就等同於使用了,所以構成違犯戒律。。如果在下面的位置,就清楚地交代給其他人。。不需要舉起也可以開啟。。文中特別標出是在春季,是因為不需要擔心(對身體或環境)造成損害。。在其他時間段這樣做是不被允許的。。如果是在後續的行文中,則會說明具體的個別限制規定。。這不是僧團共有的財物,只是做法不合禮儀,不吉利。
法義解析
  • 此句為律書之註疏,指明在《四分律》之對應經典《僧祇律》(僧伽離律)中,首先論述關於「安祥像」(指佛陀在世時,身體相貌安詳、莊嚴之特徵)的內容,用以規範或說明佛像造作的基準。

    此處為律法討論之細項,強調特定行為或儀軌之成立必須滿足在「露天(非室內)」的環境條件。

    本句探討律法中關於「受用」的判定標準。
    在特定的戒律情境下,身體(手)的接觸被視為對該物品的實際支配或使用,只要觸發此動作,即符合違犯戒律的構成要件。

    此處為律法操作之細節說明,討論在特定程序或空間佈局中,若處於下位或下方,應如何明確地將事務或責任囑託給他人,以確保僧團法事或律儀執行之準確。

    此處討論律法中關於器物或門窗等操作的具體規範。
    在律法儀軌中,「舉」與「開」之區分涉及操作方式的合法性或正確性,此句說明在特定情況下,無需採取「舉」的動作即可達到「開」的效果,或其規範允許不舉而開。

    此句出自律法之疏釋,討論比丘在特定季節(春月)行事或受戒、持律時的考量。
    在律典規定中,季節的標記往往與修行者的身體狀況、衣物更換或特定儀軌的適用性相關,此處強調在春季操作不會導致損害。

    此句出於律法討論,旨在界定特定儀軌或行為獲準的法定時間範圍。
    凡超出規定時間之要求(義),在律法上不予認可。

    此句屬於律疏對律典編排結構的分析。
    在律藏中,「行」指具體的實踐操作或後續條文;「別制」是指針對特定情況而額外製定的禁制條款。
    此處在說明若相關內容出現在後續段落,則是用來闡明特殊的限制規定。

    此句討論律法中關於物品所有權與禮儀規範的區分。
    重點在於區分「違犯律法(關於僧物的規定)」與「不合儀軌(禮節上的缺失)」。
    前者涉及戒律之罪,後者則屬於對儀式或習慣的違背,雖不構成罪犯,但被視為不吉利之舉。

名相註解
  • 安像:指安祥像,指佛陀身相端正、莊嚴、安詳之相貌。
  • 明囑:明確地囑咐或交代事項。
  • 春月:指春季月份,在律藏中常涉及衣著(如夏衣、冬衣)的換季時間或特定法事的時節。
  • 不許:指不符合律法規定,不予準許。
  • 行下:指在後續的行文中,或在律典的後續條項中。
  • 別制:指除一般通用律條外,針對特定對象或特殊情況而額外製定的限制規定。

《僧祇》中,初明安像。必約露 處。手觸即同受用,故犯。若下,明囑他。不舉亦 開。文標春月,不慮損故;餘時義應不許。若 行下,明別制。此非僧物,但是乖儀,有違應吉。

995
白話直譯
《多論》。遊走房舍吉祥,是因為不是捨棄的緣故。
白話口語化新譯
指《多論》這部論書。。所謂遊房吉的人,並不是因為捨棄而來的。
法義解析
  • 此處為文獻引用,指涉部派佛教中關於律法或義理的論著。
    在《四分律行事鈔資持記》的語境中,通常用於對比或佐證律法解釋之依據。

    此處討論律法中關於僧眾居住或遊走房舍之規定,辨析「吉」之成因,強調其狀態並非源於捨棄某種權利或物質,而是基於律制之規範或特定條件。

名相註解
  • 遊房:指僧侶在僧房間遊走或暫住之行為。

《多論》。遊房吉者,非捨去故。

996
白話直譯
《四分律》有四種,首先說明捨棄的方便。其次第四種,都是用「若」字分開。首先囑託知事,第二舉出屏蔽之處,第三善於覆蓋,第四作意歸還。上句說明立即歸還。應該在下文去掉「去」字,律中說便應去;又懷疑「便」字寫倒,現在將它連下文一起讀。所謂雨中,律中說若遇大雨急速返回,未損壞坐具者應前往;若在雨中行走,或已返回者,亦應前往;若遇小雨稍作行走,或已返回者,亦應前往;今只說隨雨及時,已能涵蓋全部義理。以下,總結,首先說明順從戒法。若不如此,則說明違犯。正犯與方便,如經文所列。所謂還悔,律中說:一足在門外,一足在門內,想離去卻未離去。若有二人,接著說明同犯。律中說:下座認為上座應該收取,但上座終未收取,因此二人皆犯二罪;因未收取而犯提罪,又因不合威儀而犯吉罪。又上座認為下座應該收取,卻未收取,上座犯提罪。若二人皆未收取,律中說:二人既不在前也不在後。以下,第三說明其他物品。空床指非用來睡臥者。表裏即內外,指分開各處,並非整體物品。若有其他,第四說明特殊事務。思惟,即是禪定。
白話口語化新譯
在《四分律》中分成了四個部分,首先要說明的是如何捨棄方便法。。接下來是第四種情況,全部是用「若」這個字來區分開來的。。首先交代清楚事情,其次移到有遮蔽的地方,接著做好蓋覆遮掩,最後心存覺知地返回。。上面的句子是在說明要立刻回去。。應該把下面的字刪掉,因為律典中明確規定應該要去除。。我還懷疑「便」這個字寫錯位置了,現在把它和下面的內容連在一起讀。。關於在雨中行走這件事,律藏規定:如果雨勢大但能快速返回,且不會弄壞坐具的話,就可以前往。。如果在下雨時行走,而且能夠順利返回,那就應該前往。。如果雨水不多、路途好走,而且能順利返回的話,就應該前往。。現在僅僅說隨雨及時,就能涵蓋所有相關的義理要點。。在那段文字之後是總結部分,首先解釋符合戒律的法義。。如果不下去,就明顯違反了戒律。。消除罪業的方法,就如文中列出的那樣。。關於所謂的「還悔」,律藏中解釋為:一隻腳在門外,一隻腳在門內,雖然想要離開,但實際上還沒有走出去。。從第二項開始,接下來要說明關於共同犯罪的情況。。律法規定:如果下座比丘認為上座比丘應該收攝自己,但上座比丘最後卻沒有收攝,這樣兩人都會犯下兩項罪業。。因為沒有收斂(故提),加上不符合威儀,所以(被判定為)吉。。另外,如果上座比丘認為下座比丘應該受到戒律處分,但卻沒有執行,那麼這位上座比丘就犯了提有罪。。如果兩個人都沒被接納,律法規定:兩個人 neither 前後順序,也不分先後。。剩下的部分,則是三明法會後留下的物品。。空牀並不是可以用來睡覺的。。所謂的表面與裡面就是指內外,是指把各個部位拆開來看,而不是指整個完整的東西。。接下來的部分,是關於四明別務的說明。。所謂的思惟,其實就是禪定。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    指在《四分律》的相關論述中分為四個要點,首要討論的是關於「捨去方便」的義理,即在達到一定修行階段或法義要求後,如何捨棄先前作為手段的方便法,以契合真實法義。

    此處為律典分析之文字論述,說明在對比或分類四種不同的律法規定或情況時,文本中使用了「若」字作為條件句或分類的標誌,用以區分不同的法義項。

    此段記述律儀中處理特定事務(如處理遺物或特定僧團事務)的程序規範,強調在執行過程中需具備謹慎、隱私與正念(作意),以維持僧團的莊嚴與秩序。

    此句為律疏之註解,旨在說明前文所述之律則或情境中,關於「即時返回」之要求或動作之義理。

    此處為律法文書或儀軌撰寫之校正說明。
    作者根據律典(律雲)的規定,指示應將特定位置的文字刪除,以符合律法的嚴謹要求與規範。

    此句為作者在校訂律典時的考證紀錄,屬於文本校勘(Philology),旨在修正抄寫錯誤以還原正確的律法義理。

    此句討論比丘在雨天出行的戒律規範。
    重點在於評估環境(雨勢)與對法物(坐具)的保護,只要不導致物品損毀且能迅速返回,則不違律,體現了律藏在管理僧團生活時,兼顧規矩與實際情況的靈活性。

    本句屬於律藏之行事規定,旨在規範比丘在特定天氣條件(如雨天)下外出與回歸的行為準則,強調在確保能安全返回的前提下採取行動,體現律法在實踐中的靈活性與對僧團紀律的維護。

    此處為律法規定中關於比丘行住的實務考量。
    在決定是否前往某地時,需評估自然環境(雨量)與路況(行路難易)以及往返的可能性,以確保僧團的安全與行法的順遂。

    此處為律疏之論議,討論在制定或解釋律法時,以「隨雨及時」這一表述,即可在義理上涵蓋所有必要的條件與足夠的論據,無需贅述。

    此句為律疏之註記,指示文本結構。
    指在特定論述之後,進入總結階段,而總結的第一部分是闡明「順法」(即符合律法、不違犯戒律的義理)。

    此處討論律法之具體執行,強調在特定情境下,若未採取應有的行動(下),則構成對戒律的明確違犯。

    本句指在律法框架下,針對已犯之罪行,採取對應的懺悔與補救措施(方便法)以清淨罪業,具體操作流程參照前文記載。

    此處討論的是關於「悔」或「還悔」的具體界定。
    在律法判斷中,需明確行為是否已完成。
    此句以肢體位置(一足內一足外)來定義一種猶豫或未完全離去狀態,用以判定在律法程序中,該行為是否已構成實質的離開或悔轉。

    此句為律疏之導引語,旨在指引讀者進入對「同犯」(共同參與違律行為)之判定與處置的討論,屬於律法體系中對犯罪主體及其責任區分的邏輯編排。

    此句討論律儀中關於僧團階級(上座與下座)在收攝、教導責任上的義務。
    當下座比丘有被收攝之意(或上座應盡教導之責)而上座不履行時,涉及律法中對僧團和諧與指導責任的缺失,導致雙方均構成違律。

    此處討論律法中關於僧眾行為判定之細節。
    在特定的律法情境下,若比丘未依照規定收斂衣裝(故提)且缺乏應有的威儀,根據相關判定準則,在此特定脈絡中被歸類為「吉」的判定結果(可能涉及特定律條的對比或反諷式判定,需依上下文律行事判讀)。

    此處討論律法執行中的責任歸屬。
    在僧團管理中,上座比丘(資歷較深者)對下座比丘的違律行為有監督與導正之責。
    若明知下座應受處分(收)而放任不理,視為失職,故上座亦需承擔相應的罪責(提有罪)。

    此處討論律法中關於僧團接納或安置的具體規範。
    當兩名比丘在特定條件下皆不被收容時,律法規定其狀態為『不前不後』,意指在順序或資格上不分優先,均處於同樣的不被收容狀態。

    此處屬於律集之資持記,旨在詳細記錄僧團生活與法會後物資的處理與歸屬,屬於律儀管理之範疇,非深奧義理之討論。

    此句出於律集之詳細說明,旨在界定僧團內關於牀榻的使用規範。
    在律法判斷中,需區分牀的功能與實際用途,以確定該行為是否違背律儀或構成犯禁。

    此處為律集之辨析,討論衣物或物品之損壞、遮蔽或界定標準。
    旨在說明「表裡」是指局部揭開後的內外狀態,而非將該物件視為一個不可分割的整體,是用於判定律法適用範圍的細節分析。

    此句為律疏中的結構指引,指出後文將詳細論述「四明」中屬於「別務」的部分。
    在律典分析中,「明」指闡明、解釋;「別務」則指與主體通用規則不同、需單獨處理的特殊事項或個別案例。

    此處說明在特定的修行脈絡中,專一且深入的思惟(審慮)本身即是一種定力的體現,強調思惟與禪定在實踐上的同一性,而非僅是散亂的思考。

名相註解
  • 屏處:指有屏風或遮蔽之處,以確保私密或不驚擾他人。
  • 少行:指因雨少而路途不泥濘,容易行走。
  • 義足:指義理完整,足以成立或支持某項論點之根據。
  • 順法:指行為或義理符合佛律、不違背戒律之狀態。
  • 還悔:在律法語境中,指對先前決定或行為的撤回、後悔或更改。
  • 下座:指在僧團中法資、年紀或受戒時間較淺的比丘。
  • 故提:指僧伽衣之披掛或收斂方式,與持戒之儀軌相關。
  • 空牀:指未放置 bedding(褥墊)或不符合特定使用條件的牀榻。
  • 表裡:指物品的表面與內側。
  • 全物:指完整未經拆分或損毀的整體物件。
  • 別務:指律法中不屬於通用條款,而需單獨處理的特殊事項或個別情況。

《四分》有四,初明捨 去方便。次第四種,並以若字分之。初囑知事, 二舉屏處,三好蓋覆,四作意還。上句明即還。 應下脫去字,律云便應去;又疑便字寫倒,今 將連下讀之。言雨中者,律云若疾雨疾還,不 壞坐具者應往;若中雨中行,及得還者,應往; 若少雨少行,及得還者,應往;今但云隨 雨及時,通收義足。彼下,總結,初明順法。若不 下,明違犯。正罪方便,如文所列。言還悔者,律 云:一足門外,一足門內,欲去而不去也。若 二下,次明同犯。律云:下座意謂上座當收,而 上座竟不收,故犯二罪;不收故提,復以非威 儀故吉。又上座意謂下座當收,而不 收,上座犯提。俱不收者,律云:二人不前不後 也。餘下,三明餘物。空床非所用臥者。表 裏即內外,謂摘開各處,非全物也。若下,四明 別務。思惟,即禪定。

997
白話直譯
不屬於違犯之中。僅說明囑託二人。律文另列因力量、性命、梵行二難,未依次序離去則不犯。
白話口語化新譯
在不犯的情況之中。。只是清楚地交代給這兩個人。。律法條文中另外列出了關於強權勢力以及維護生命與梵行這兩種難處,只要不是按照特定順序離開,就不構成違犯。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指在判定僧眾是否違犯戒律時,屬於「不犯」的範疇或條件之中。

    此處記述律法傳承或事務交接之過程,強調囑託對象之明確性與限定性,確保教法或指令之準確傳遞。

    此處討論的是律法中關於比丘在面對危險或困難情境時,對於「次第」(程序/順序)的規定。
    若符合特定條件(如力勢威脅或為了守持生命與梵行),在不符合一般次第的情況下離開,並不被判定為犯戒。

名相註解
  • 囑付:指將重要的事項或法義詳細交代並委託他人承接。
  • 力勢:指強大的權力或威脅勢力。
  • 所持命梵:指守護自身的生命以及維持清淨的梵行。

不犯中。但明囑付二人。律 文更列力勢所持命梵二難,不作次第而去 不犯。

998
白話直譯
第十五。僧物的制定意義與前文相同。
白話口語化新譯
第十五條。。關於僧團共有財產的規定,其含義與前面提到的一樣。
法義解析
  • 此處為律集或論書之條目編號,標記該段落為第十五項規範或論述。

    此句為律疏之簡略記法,指涉關於「僧物」(僧團共有財產)的制度規定與其法義解釋,與前文所述之內容一致,無需重複贅述。

十五。僧物制意同 前。

999
白話直譯
緣由之中。第五種違犯有二種情形,如後文釋義所述。疏文說:所以分為二戒,是因為一者遮蔽與暴露不同。二者所犯之罪不同,暴露則出門,遮蔽則出界;又決定離去出界,暫時前往三宿。三者開緣不同,暴露則兩種情形有緩急,遮蔽則開許二夜。
白話口語化新譯
在條件(因緣)之中。。第五種違犯的情況有兩種,詳細內容請參閱後面的解釋。。疏論中解釋:之所以將這項戒律分為兩種,是因為一種是有遮蔽的,另一種是暴露在外的,兩者有所不同。。第二點是關於兩種得罪情況的差異:若是露在外的罪行,則需走出門外;若是隱蔽的罪行,則需超出界外。。另外決定離開這個區域,暫時前往三日路程的地方。。第三種情況是準許放寬的條件不同:如果是露在室外,則根據兩者之間緩急程度來決定;如果是屏風遮蔽,則準許在兩個夜晚放寬。
法義解析
  • 此處為律疏之斷句,討論法義或戒律適用之條件。
    在佛教因果論中,「緣」指促使因果產生的輔助條件,此句指涉在特定的條件環境下討論之義。

    此句為律法條文之索引,指出第五項違犯名相(犯相)包含兩種具體情形,並告知讀者詳細的定義與判定標準將在後文的釋義中說明。
    在律書中,此類表述旨在維持條文結構的簡潔,將詳細的法義分析與案例區分於主條文之外。

    此處討論律法中關於遮蔽(屏)與暴露(露)之區分,旨在明確不同情境下違犯戒律的判定標準,體現律法對修行環境與行為細節的嚴謹區分。

    此處討論律儀中關於「露罪」與「屏罪」在處分或懺悔程序上的差異。
    根據律法規定,不同性質的過失在執行處分或淨化罪業時,其空間上的要求(如出門或出界)有所區別,以示區分罪業之輕重或性質。

    此處記述僧團或個人在執行律儀、行住等事務時,對於空間位移(出界)與時間規劃(三宿)的決定,體現律宗對僧伽行住之規矩的嚴謹紀錄。

    此處討論律法在特定情境下的「開緣」(即準許放寬律則的條件)。
    針對室外(露)與室內遮蔽(屏)兩種不同環境,律法對其緩急程度與時間限制有不同的判定標準,體現了律法在執行時兼顧原則與實際情況的彈性。

名相註解
  • 分二戒:將某項戒律依據不同條件區分為兩種不同的判定標準或條目。
  • 露:指無遮蔽、暴露於外之處。
  • 出門:指離開僧團居住的門戶,常用於特定的律儀處分或懺悔程序。

緣中。第五犯相有二,如後釋中。疏云:所以 分二戒者,一屏露異。二得罪異,露則出門,屏 則出界;又決去出界,暫往三宿。三開緣異, 露則兩相緩急,屏則開於 二夜。

1000
白話直譯
釋義中,首先說明出界違犯,前文已示方便。若不下,則構成犯戒。若立即下來,接著說明三宿犯,最初是示現方便。若不下,則構成犯戒。不犯的情況,如前所述的方便,已經在界外,遇到水陸命梵等因緣皆可開許。
白話口語化新譯
在解釋的部分,首先說明離開界限所犯的戒律,前面則先說明處理的方便方法。。如果沒有向下(行禮或移動),就構成了結犯。。如果接下去看,接下來要說明關於三宿之內的違犯情況,首先說明其方便法門。。如果不下降(該階級或狀態),則構成犯法。。不構成違犯的情況是:如同前述的處理方法,如果已經在界外,那麼在水路、陸路、以及與梵天相關的生命因緣等情況下,通通予以許可。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明論述結構:先界定「出界」這一特定行為所構成的犯義(犯觸),隨後說明在實踐或處置上所採用的方便法門,以利於僧團依律行事。

    此句出自律法討論,針對特定儀軌或行為規範。
    在律法中,「結犯」指因違反戒律而產生的罪障,需透過特定的懺悔或處分程序方能解除。

    此句為律疏之導引文字,說明文本結構。
    在律法判定中,「三宿」通常指違犯後三日之內的處理程序或悔過時限,此處指引讀者接下來將進入關於三宿犯的具體分析,並先從方便法(指為了適應實際情況而設的臨時或折衷規定)開始論述。

    此處討論律法中關於犯法認定的條件。
    在特定的律儀情境下,若修行者未能依律下降或採取相應的處置,則判定為成立罪犯(結犯)。

    此處討論律法中關於比丘行走或出入界限的規定。
    當比丘已處於界外,且符合前述的方便條件時,無論是經由水路、陸路或涉及特定的生命因緣(如梵天等高層天界之緣),均不視為犯戒,即為「開」則(予以許可)。

名相註解
  • 三宿犯:指在三日(三宿)之內發生或需處理的律法違犯事項。

釋中,初明出界犯,前示方便。若 不下,結犯。若即下,次明三宿犯,初示方便。不 下,結犯。不犯者,如上方便,已在界外,水陸命 梵等緣皆開。

1001
白話直譯
十六。
白話口語化新譯
第十六。
法義解析
  • 此處為文本的序數標記,在律疏體系中通常用於標記條目、項次或分段之編號,以便於對照與索引。

十六。

1002
白話直譯
在釋義中,律文分為三部分,首先解釋中間部分。所謂約身四邊,是說空間狹窄無法容納。若空間寬敞不妨礙,則開許無犯。接著解釋臥具。暫且列舉四種,其餘物品可依此類推。若下,三者約心來說明犯戒。因為不知情而開許無犯。《十誦》。在其中鋪設後,又故意多做事情擾亂他人,令其避開,因此隨事結犯。暫且列舉八種,不超出聲色範圍。隨順他人之語,總括一切情形。
白話口語化新譯
在解釋這段內容時,律典的文字被分為三個部分,現在先解釋中間的部分。。所謂限制在身體四邊,是指說明空間非常狹窄,無法容納。。因為空間寬裕不會造成妨礙,所以規定寬限,這樣就不算違犯戒律。。接下來為大家解釋關於臥具的規定。。先列舉出這四種情況,其餘的東西可以依照這個標準來類推。。如果是接下來的部分,第三種情況是指依據心念而判定為違犯。。因為不知道(律條規定),所以判定為開罪(不構成罪)。。指的即是《十誦律》。。在那個地方鋪設完畢後,又故意做很多事情來煩擾對方,讓對方離開,因此隨著這些事情而產生結怨。。而且這裡列舉了八種情況,是不會表現出聲音或表情的。。依照他所說的話,將所有內容全部涵蓋。
法義解析
  • 此句為律疏之結構說明,作者在對律典原文進行詮釋(釋)時,將其文本內容劃分為三段,並明確目前的解析進度為第一階段,即針對中間段落的解釋。

    此句出自律師所著之律行事鈔資持記,旨在解釋律法中關於空間或身體界限的規定。
    文中透過「約身四邊」之描述,具體說明空間之狹小程度,使其無法容納或無法相容,是用於界定特定律則適用之空間條件。

    此句討論律臟中關於空間間隔的規定。
    在律法解釋中,「開」指對原律的寬限或特例規定。
    因實際物理空間寬敞,不構成妨礙或不淨,故在特定條件下不判定為犯戒。

    此處為律書之體例,旨在對比丘所允許使用的睡眠設備(臥具)之種類、規格及使用規範進行詳細解釋,以符合律臟之節制要求。

    此句為論述體裁中的概括說明,意在透過列舉具代表性的四種典型案例,使讀者能將相同的判斷邏輯應用於其他類似的項目中,是律法解析中常見的類比推論法。

    此句討論律法中關於「犯禁」的判定標準。
    在律法分析中,區分行為與心念,此處強調某些罪項的成立必須約於心(即具備主觀故意或特定心態),方能判定為違犯律儀。

    在律法判定中,「開」指對特定條件下的違犯行為予以寬免或不作處置。
    此處指行為人因不知律條規定而觸犯,依律法理可予以開免。

    此處為律典引用,指稱部派佛教中著名的《十誦律》(Sarvastivada Vinaya),是律宗研究及僧團行持之重要依據。

    此句描述僧團或個人在處理空間分配(敷設)時,因心不調適而生起煩惱,透過刻意刁難使他人離去,最終導致人際關係產生衝突與結縛。
    在律集語境中,此為分析僧眾內部不和之因果過程。

    此處為律法規定之具體條目,旨在規範比丘在特定情境下的行為舉止,要求其保持肅靜與內斂,不可透過言語或面色表達情緒或不當反應。

    此處指在律法解釋或論述過程中,透過對特定言說的隨順與分析,能將相關的所有法義或條文規章完整地攝受、概括,不遺漏任何細節。

名相註解
  • 約身四邊:指以身體的四個邊界(前後左右)作為衡量或限制的範圍。
  • 聲色:指聲音與面色,在此指表達情感或意圖的外在反應。

釋 中,律文分三,初釋中間。約身四邊者,明其迫 窄不相容也;以間寬不妨,開無犯故。次釋臥 具。且列四種,餘物準知。若下,三約心明犯。開 不知故。《十誦》。於中敷已,又作多事惱他意令 避去,故隨事結。且列八種,不出聲色。隨他之 語,總收一切。

1003
白話直譯
屬於不犯的情形。第一句是不知情,後五句皆以「若」字分別說明;以下說明困難因緣,共有七種。語畢而停留,是對方允許容納。親友教導者,是對方自己邀請。倒地、翻身,皆非本意。命梵等,文中略去,是指因力氣所及,或被繫縛閉鎖。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況之中。。第一句的意思不清楚,接下來的五句都是用「若」這個字來區分不同情況。。接下來說明困難的緣分,總共分為七種。。說完話後停下來,就代表同意了。。所謂的親近舊識教導,是指對方自己主動邀請的。。跌倒在地或翻轉身體,都不是他主觀意願造成的。。關於『命梵』等名相,是指在文字上簡略記載,實際上是被權力所掌控或被囚禁禁錮的情況。
法義解析
  • 此處討論的是律法判定中的「不犯」類別。
    在律藏的體制中,判定僧眾是否違犯戒律,需區分犯、不犯及疑情。
    此句指涉在所有被判定為不構成違犯的條件或情境之中。

    此處為律疏之註解,作者在分析律典文本時,指出首句義理不明,而後續五個分項則是以「若」(相當於「如果」或「假設」)作為條件句的起首,用以區分不同的律則適用情境。

    此句為論述結構的過渡語。
    在律典或律疏的分析體系中,作者將修行或成就某種法門所需的條件分為不同的類別,此處預告接下來將詳細解釋關於「難緣」(指難以獲得或成就的條件/因緣)的七種具體內容。

    此處討論律法中關於「默許」或「同意」的認定標準。
    在特定的律儀程序或請願中,若對方在聽完陳述後保持沈默(住),在法理上即被視為對該項請求的許可或認可。

    此處討論律法中關於僧眾受請或教導的規範。
    文中區分了受邀形式,明確指出「親舊教」的情況是指由對方主動發出邀請,而非僧侶主動要求或由第三方安排。

    此處討論律法中關於身體動作的認定。
    在判定比丘是否違犯戒律時,需區分是「主觀故作」還是「非意(無心)」的生理反應或意外。
    若動作是因病、昏厥或外力導致的倒地轉側,而非出於主觀意圖,則不構成違犯。

    此處屬於律疏對特定名相或案例的解釋,說明在記載某些特定身分(如梵志)或情況時,文字雖簡略,但其內涵是指處於強權控制之下或被拘禁的狀態,用以釐清律法適用的具體情境。

名相註解
  • 住:在此指停止、沈默,不作反對或否認之回應。
  • 親舊教:指由熟識之人邀請而前往教導或度化。
  • 繫閉:指被繩索綑綁或囚禁,常用於描述被拘留的狀態。

不犯中。初句不知,次五並以若 字分之;下明難緣,共成七也。語已住者,彼許 容也。親舊教者,彼自召也。倒地、轉側,皆非意 也。命梵等者,文略力勢所持,及繫閉也。

1004
白話直譯
十七。
白話口語化新譯
第十七項。
法義解析
  • 此處為律典或論疏中的條目編號,用於對應特定的戒律條文或行事規範之次第。

十七。

1005
白話直譯
屬於犯戒的因緣。首先簡述三個時節,春冬分房時,若有上座來,下座應當避讓,因為房間並非固定屬於自己,故要計入次數;夏季房間則不如此,因為稀少,所以只結輕罪。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。首先簡述三時的規定:在春季與冬季分配房間時,如果有資歷較深的上座比丘來到,資歷較淺的下座比丘應該避讓。因為房間並非固定屬於個人,需要將人牽出以便計算人數。。夏室的情況不像那樣,因為構造較為稀疏,所以結紮得較為輕便。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「犯緣」的判定,即構成違犯戒律所需具備的條件或因素。
    在律藏分析中,必須具備特定的行為、主觀意圖及客觀條件(緣),方能判定為違犯。

    此段記載僧團在特定季節(春、冬)分配居住空間的律制。
    強調僧團內部的長幼有序(上座與下座之分)以及對共同財產(房舍)的非私有性管理,旨在維持僧團的和諧與行政秩序。

    此處在討論律藏中關於僧眾居住設備(夏房)的構築標準。
    文中對比不同類型的遮蔽物,說明夏房因其材質或結構較為稀疏,因此在結紮固定時不需要過於厚重或繁複。

名相註解
  • 分房:指根據律制在僧團中分配居住空間的程序。
  • 夏房:指僧團在雨安居期間所居住的臨時或正式遮蔽處。

犯 緣中。初簡三時,春冬分房,有上座來,下座應 避,非定屬己,牽出數故;夏房不爾,稀故結輕。

1006
白話直譯
在釋義中,《四分律》分為二,首先總說數量多寡。所謂隨所牽,是指針對人而言。所謂隨出房,是指針對處所而言。若是牽引他人出去,則需分別說明牽出多少人。並且要依據出門的情形,明確界定違犯的範圍和標準。文中引用兩句,彼此說明多次違犯的情形。依據律典,最初和最後都提出兩種情況,文中說:若牽多人出多個房間,則多次墮罪;一人出一房,則一次墮罪,這樣四種情形就都具備了。上文是依據牽引他人出去來論違犯較重。若是持物出去,則屬於未牽引他人,違犯較輕。律中說:若是拿著他人物品出去,或是把東西丟到門外。所謂關閉門外,是因為那人已經出門外,不讓他再進來。
白話口語化新譯
在解釋中,將《四分律》分為兩個部分,首先總體說明數量的多寡。。所謂隨被牽引而行的人,這裡指的是人。。提到從房間出來的情況,指的就是針對特定的場所而言。。如果將其牽引下來,則另外解釋其數量有多少。。並且根據出門後明確違反戒律的情況,來判定所犯的罪分級別。。文中引用了兩句話,是用來互相證明多次犯戒的情況。。根據律典中關於「初後出」的兩種共同判定情況,文中記載:如果牽引多人走出多個房間,則多人犯墮。。一個人離開房間,另一個人墮落,這樣四種情況就都齊備了。。前面提到的限制條件是用來牽引出犯下重罪的情況。。如果持守較低階的戒律,則明確規定不會牽連到犯輕罪的情況。。律法規定:如果拿著別人的東西出去,或者把東西扔到門外。。關上外門的人,是因為他出去了,不讓(他人)進來。
法義解析
  • 此句為律疏的體例說明,指作者在解釋特定法義時,將《四分律》的內容分為兩段論述,第一部分旨在對相關項目的數量進行總體性的示現。

    此句出於律疏對戒律條文的細節解析。
    在討論違犯戒律的條件時,區分「法」與「人」。
    此處明確指出「隨所牽」這一行為描述,其對象是指具備意識能隨之而動的「人」,而非指單純的法相或物質對象。

    此句為律法解釋,討論在判定僧團戒律或行事規範時,若提及「出房」等動作,其判定標準是基於對空間(處所)的界定,而非單純討論行為本身。

    此句出於律書之註疏,討論的是關於戒律條文中具體行為的判定與量化標準。
    在律法判定中,行為的程度(如牽引的距離或數量)會影響到罪名的輕重或是否構成違犯,故需針對具體情況另行解釋數量界限。

    此處討論律法判定之標準。
    在律藏中,判定比丘是否犯戒及其罪級(分齊),需考察其行為是否已達「出戶」(離開住所進入公共空間)之實質狀態,以此作為判定明犯(明確違犯)與罪分高低的依據。

    此處為律法分析,旨在透過對比引用之兩段文字,釐清在律法定義中關於「多次犯禁」的判定標準與適用情境。

    此處討論律法中關於違犯程度的判定。
    針對「牽引多人出多房」的具體行為,說明其導致的結果是多名涉事者共同犯下使僧團失格的「墮」罪(通常指波羅夷罪),強調律法對多人共同違犯時的嚴格判定準則。

    此處討論律法中關於犯戒與處罰的具體情境。
    在律典的邏輯分析中,透過不同的行為組合(如出房、墮落等條件)來對應四種不同的判決或定義(四句),以釐清僧團管理中對違律行為的認定標準。

    此句為律法分析之論述,說明前文所設定的限制(約)是為了引導出對犯下「重罪」(通常指波羅夷等嚴重罪業)的判定與處理基準。

    此句討論律法中關於戒律層級(持下)與罪業牽連的判定。
    在律法體系中,若持守的戒律等級較低,則在判定罪相時,某些輕微的違犯可能不被視為牽連至較重的犯義,或在特定條件下不構成違犯。

    此處引用律典,旨在界定關於「盜竊」或「非法持有」的具體行為界限。
    在律法判斷中,將他物移出原處(持出)或將其丟棄(擲著戶外),皆可用於判定其主觀意圖與行為是否構成觸犯戒律的條件。

    此處為律法對特定行為(關門)之動機與因果關係的界定,旨在釐清行為人的主觀意圖及其產生的客觀結果,以判定是否構成律法規範中的違犯或特定情境。

名相註解
  • 隨所牽:指被他人牽引、誘導或隨從而行。
  • 出戶:指比丘離開僧團居住的室內空間而出戶,在律法判定中常作為區分犯法情節輕重的界限。
  • 初後出二俱句:指律典中針對某種行為在起始與結束兩種情況下,皆適用於同一判定基準的句式。
  • 多墮:指多名比丘因共同違犯律法而同時喪失僧團資格,即犯波羅夷罪。
  • 牽出:指由前項條件推導或引出後項結果。
  • 持下:指持守較低層級的戒律或身分地位較低的受戒者。
  • 牽犯:指一個違犯行為牽連或導致觸犯另一項戒條,或指罪業的累加判定。
  • 閉戶:指關閉門戶,在律法討論中常涉及對空間控制權或進入權限的界定。

釋中,《四分》為二,初通示多少。隨所牽者,此約 人也。隨出房者,即約處也。若牽下,別釋多少。 並約出戶明犯分齊。文引兩句,互明多犯。準 律初後出二俱句,文云:若牽多人出多房,多 墮;一人出一房,一墮,則四句備矣。上約牽出 犯重。若持下,明不牽犯輕。律云:若持他物出 ,若擲著戶外。閉戶外者,因彼 出外,不令入故。

1007
白話直譯
《僧祇律》最初說明牽引他人。牽引他人出去是身體違犯,呵斥則是口頭違犯。每一個都墮罪,這與《四分律》依據出門來判斷不同。若是瞋恚,接著說明驅趕畜生。
白話口語化新譯
在《僧祇律》這部經典裡,首先解釋關於牽引人的相關規定。。用身體強行把人牽出來屬於身犯,用言語呵斥對方則屬於口犯。。關於逐一犯戒墮落的情況,其判定標準與《四分律》中規定以是否出門來決定並不相同。。如果在討論瞋恚心的項目之後,接下來要說明關於驅趕畜生的戒律。
法義解析
  • 此句為律書之導引,指明在《僧祇律》(僧伽之律)的特定章節中,首先討論關於「牽人」(將人領來或牽引)的律法規範。
    在律典體系中,這類說明旨在釐清僧團在處理特定程序時的行為準則。

    此處討論律臟中關於違犯戒律的具體行為判定。
    將犯錯行為分為「身犯」(肢體動作觸犯)與「口犯」(言語表達觸犯),用以界定僧團在處分或制誡時,行為者是否在過程中產生新的違犯。

    此處為律法之比對分析。
    討論比丘犯戒後進入「墮」之狀態(失去僧團資格)的判定標準。
    作者指出在目前的討論對象中,判定犯墮的條件與《四分律》中將「出戶」(離開住所或僧團範圍)作為判定基準的規定有所差異。

    此處為律法編排之指引。
    在論述與「瞋心」相關的違犯條目後,接續討論關於「驅畜」(驅趕或虐待畜生)的律則,旨在規範比丘在處理動物時應保持慈悲,不得以瞋心驅使。

名相註解
  • 牽人:指在律法程序中,將相關人員領至指定地點或牽引至僧團面前以進行處理的行為。
  • 身犯:指透過身體動作而觸犯戒律的行為。
  • 口犯:指透過言語表達而觸犯戒律的行為。
  • 約出戶:指以「走出戶門」作為判定某種律則生效或犯法成立的界限。
  • 驅畜:指驅趕、鞭撻或虐待畜生,在律藏中屬於應予禁制或規範的行為。

《僧祇》,初明牽人。牽出是身犯, 呵叱即口犯。一一墮者,不同《四分》約出戶也。 若瞋下,次明驅畜。

1008
白話直譯
出自《十誦律》。鼾,是指鼻子發出的聲音。根據規定,若非驅逐,僅是擾亂他人,則同樣處理。文中規定不應如此,違反則屬輕微過失。
白話口語化新譯
在《十誦律》之中。。所謂「鼾」,就是指打呼嚕時發出的鼻息聲。。這並非依據正當理由而驅逐,其對他人的騷擾程度是一樣的。。不符合文制規定者,違犯後判定為小過。
法義解析
  • 此處為引用出處標記,指出相關律義或規範之依據源自《十誦律》。

    此句為律集之註釋,旨在明確定義「鼾」之具體含義,以便僧團在判定律儀(如睡眠時的威儀或禁忌)時有統一的基準。

    此處討論律法中關於驅逐(逐出)僧團的條件與定罪。
    若驅逐行為缺乏法理依據(據非),則該行為對被驅逐者的心理傷害與騷擾,與其他一般的惱他人行為在法義上是同等的,屬於違律行為。

    此句討論律法適用之判定。
    在律藏體系中,若行為不符合「文制」(即經文或律典之文字規定),但其違犯程度較輕,則定為「小過」之罪相。

名相註解
  • 鼾:指睡眠時因呼吸不暢而發出的鼻息聲,在律律行事中涉及對僧侶睡眠威儀的規範。
  • 驅逐:指將比丘從僧團中開除或逐出,通常需經過正式的羯磨程序。
  • 惱他:指給予他人精神上的痛苦、困擾或騷擾,在律法中是判斷罪業輕重的一項標準。
  • 小過:律法中的一種輕微罪相,指違犯了較小規矩而產生的過失。

《十誦》中。鼾,鼻聲也。據非 驅逐,惱他事同。文制不應,違須小過。

1009
白話直譯
《五分律》最初開許責罵弟子。是出於慈悲救濟的緣故。若是以下,則是接著規定不得擾亂他人。不喜歡的人,是指那些他所怨恨和討厭的人。讓他出去也是這麼說,並非驅逐。
白話口語化新譯
在《五分律》的第一部分中,開始討論關於指責或羞辱弟子相關的戒律規定。。是因為出於慈悲心而進行救助。。如果看下面的內容,接下來是關於禁止惱怒他人的規定。。所謂的「不被喜愛的人」,指的是那些被他人討厭或厭惡的人。。這裡提到的「出」這個詞,並不是指強行驅逐的意思。
法義解析
  • 此處為律書之目錄或標題索引。
    在律藏中,「開」指「開制」,即針對特定事由而制定戒律。
    本段旨在說明《五分律》中關於僧團內部如何處理折辱、責備弟子之行為的規範。

    此句說明行為的動機在於「慈悲」。
    在律集與律疏的語境中,強調僧團成員或修行者在處理事務時,應以慈悲心為基盤來救濟眾生或同法域之比丘。

    此句為律疏之導引語,指引讀者閱讀後續關於「制惱他」的律則。
    在律藏體系中,「制」意為禁制、禁止,此處指針對僧團中不得對他人造成精神或肢體騷擾、惱怒的戒律規範。

    此句為律集中對特定對象之定義。
    在律儀或對治修行的語境下,界定「不喜人」是指其行為或特質導致他人產生怨恨與嫌惡之心理狀態的人,用以分析人際互動中的憎嫌心及其對修行環境的影響。

    此句為律法解釋,旨在釐清「出」在特定律法情境下的義項。
    在僧團管理或戒律處分中,「出」可能指脫離僧團或除名,作者在此強調其並非採取強制的驅逐手段,而是指法律程序上的身份變更或依律退出。

名相註解
  • 折辱:指用言語或行動使其感到羞愧、受辱或挫敗,在律法中涉及僧團內部管理與和合之規範。
  • 濟:指救濟、度化,指將眾生從苦難中救拔出來。
  • 不喜人:指不被他人喜愛、被厭惡的人。
  • 怨嫌:指內心的怨恨與厭惡之情。

《五分》,初 開折辱弟子。以慈濟故。若下,次制惱他。不喜 人,謂他所怨嫌者。出亦言者,非驅逐也。

1010
白話直譯
有四種情況不算違犯,首先是開許非本意。所謂無恚,是指後來才到的人。隨後出去的人,就是先前已在的人,指看到上座來而自己主動避開離去。接下來是開許為了護持戒律。再來是開許為了簡別污穢。因為這九人不是同一類人。在四種違犯中,缺少正命這一項。接著是開許因為難以避免的緣由。若不牽出,必定會損害自己,所以說因此。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況有四種,第一種是「開非意」,也就是非故而為。。所謂「無恚」,是指後來才進入僧團的人。。後來走出來的人,就是之前留在原處的人,意思是他們看到資深比丘走過來,所以主動避讓離開。。在討論完共同部分之後,接下來解釋如何保護戒律。。如果是在下文中,則分三種情況來簡要說明穢垢之事。。因為這九個人並不屬於同一類人。。在四種破戒的情況中,缺少了關於正命的規定。。從「因」這個字開始,分四種情況來分析導致困難的緣由。。如果不把(病竈或異物)引導出來,一定會造成身體損害,所以才說是因為這個原因。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「不犯」的判定標準。
    在律藏的判定中,若行為不具備主觀故意或符合特定的豁免條件,則不構成犯戒。
    其中「開非意」指行為人並非出於主觀意圖而導致結果,故不判定為犯戒。

    此處討論律儀中關於僧團成員類別的區分。
    「無恚」在律法脈絡中,是指後入會的僧侶,相對於早期的資深僧侶,在特定的律例適用或 seniority(資歷)認定上有所區分。

    此處討論律藏中關於僧團禮儀與座次之規範。
    描述後進者或位階較低者,在面對上座比丘(資深僧侶)前來時,應實踐避讓之禮,以示對戒相與法次之尊重。

    此處為律疏之論述體例,說明在論述完所有戒項共有的性質(共相)後,隨即進入討論「護戒」的具體實踐與規範。

    此句為律書之註記,指引讀者在後續篇章中將針對「穢」之定義或處理方式,分為三種情況進行簡明扼要的論述。
    在律行事鈔之語境中,重點在於對僧團生活規範中關於潔淨與汙穢(穢)的具體操作界定。

    此處處於律法規範之討論,旨在說明特定對象(九人)在身分、品格或戒律執行地位上存在差異,因此不能將其視為同一類別而一概而論,是用於區分適用對象的論據。

    此句處於律法討論語境,分析比丘破戒或犯罪的類別。
    文中指出在討論「四破」(指四種破除戒律的情況)時,缺乏對「正命」(正當的生活方式與生計)之規範的論述或對應之處置。

    此句為律法疏釋之技術性導引,指出後文將從「因」字開始,分四種不同的條件或情境(難緣)來詳細分析與論述律條適用的困難之處。

    此處為律法中關於醫療或處置之因果論述,強調採取正確對治手段(牽出)的重要性,若不採取行動則會導致損害,以此論證前述行為之必要性。

名相註解
  • 無恚:在此律疏語境中,並非指心境無嗔恨,而是指後至之人(後入會者)的特定稱謂。
  • 後至人:指較晚時期纔出家或加入該僧團的人員。
  • 共下:指前文論述之共同性質(共相)之後。
  • 護戒:指守護、維持戒律不被毀損的修行實踐。
  • 簡穢:簡要說明關於汙穢、不潔之定義及其處理規範。
  • 同儔:指同一類別、同一等級或具有相同性質的人。
  • 四破:指律法中四種破除戒律、失去僧團資格或犯重大禁戒的情況。
  • 正命:指正當的生計,對比丘而言是指不採取違背戒律的方式獲取食物與生活所需。

不犯 有四,初開非意。無恚者,謂後至人。隨次出者, 即前住者,謂見上座來自避去也。共下,次開 護戒。若下,三開簡穢。以此九人非同儔故。四 破中,闕正命。因下,四開難緣。若不牽出,必致 損已,故云因此。

1011
白話直譯
在辨別差異時。強行鋪設卻不清除穢境,所以必須加以說明。在俗世中不加以區分,是因寄居他人住所之故;僧眾住處則必須區分,因為不是同住之處。
白話口語化新譯
在區分差異的討論之中。。如果強行鋪設墊褥卻不清除周圍的汙穢環境,所以這裡必須詳細說明。。並不避諱世俗場所,因為是寄住在別人的家中。。僧團的居住地點需要經過篩選挑選,因為並非所有人都在一起共同生活。
法義解析
  • 此句為律書論議之過渡語,指在對比不同律則、制度或觀點以區分其差異(辨異)的論述過程中。

    此處討論律藏中關於僧眾在穢境(汙穢之處)安置臥具或鋪設墊褥的規範。
    強調在進行鋪設前,必須先處理環境的汙穢,不可在未清理的情況下強行鋪設,以免違犯律儀或不符合清淨要求。

    此處討論比丘在律法規範下的居所問題。
    由於缺乏正式的僧團住處(如精舍或寺院),在特定情況下允許寄居於信眾的世俗住家中,故而對環境的世俗性不作嚴格限制。

    此處討論律法中關於僧眾居住空間的劃分與管理。
    由於僧團成員並非總是共同居住在同一處,因此在認定或分配僧眾處所時,必須經過審慎的簡選與核對,以符合律法規定的居住規範。

名相註解
  • 穢境:指汙穢、不潔淨的環境或場所。
  • 強敷:指在不適宜或未清理的情況下,強行鋪設墊褥或臥具。
  • 俗處:指世俗之人居住的場所,非僧團專用的清淨處。
  • 他舍:指他人的住宅,通常指在家信眾的家。

辨異中。強敷不開穢境,故 須明之。俗處不簡,寄他舍故;僧處須簡,非同 住故。

1012
白話直譯
十八。
白話口語化新譯
第十八條。
法義解析
  • 此處為律法條文之編號,標記該項律儀或行事規範的序數。

十八。

1013
白話直譯
只是標示名稱、列出因緣而不加解釋者,是因為末法時代此事罕見;若再詳細說明,反而無法應時所需;前後各種戒條有簡略的情況都是如此;若不明白這個要旨,便會完全迷失鈔宗的宗旨。但擔心初學者閱讀時會感到阻礙,所以略作引釋,其餘詳解如疏文所述。最初的因緣是重疊的屋頂,平地則不算違犯。
白話口語化新譯
僅僅列出名號與緣由卻不加以解釋的情況,在末法時代很少見。。如果再交給明白的人處理,也來不及滿足當時的緊急需求。。之前和之後的所有戒律,如果有簡略的部分,情況都一樣。。如果不明白這個主旨,就完全搞錯了這本鈔論的核心要義。。但擔心初學者在閱讀文字時會感到艱澀不通,所以這裡簡單引用解釋,其餘詳細內容請參閱疏論。。最初的緣分是在雙層房屋中,如果在平地上則不構成犯戒。
法義解析
  • 此處論述律典編纂或傳承之現象。
    作者指出在末法時代,出現僅有名相、緣由而缺乏詳細義理釋義的記錄情況較為少見,意在強調對律法詳細釋義的重要性。

    此句出於律疏討論中,強調在特定急迫情境下,若僅依賴於尋找精通之師或等待明確指示,將無法及時解決當前的實際問題,旨在說明處理事務時時機與效率的重要性。

    此句為律疏中之慣用語,說明在論述戒律條目時,若前後部分有採取簡略記載或概括處理之處,其判定標準與處理方式皆與前述相同,以避免重複冗長的說明。

    此句強調正確把握論著宗旨的重要性。
    在律學研究中,若對特定章節的深意(旨)理解有誤,將導致對整部註釋書(鈔宗)體系認知的偏差。

    此句為作者在撰寫律學資持記時的編著說明。
    由於律典文字艱澀,初學者容易在理解上產生障礙(壅塞),因此作者採取「略引釋義」的方式,在文中提供簡要指引,而將深層、廣泛的論證保留在完整的疏論中,以兼顧易讀性與嚴謹性。

    此句討論律法中關於建築結構(重屋)與環境(平地)對戒律判定之影響。
    在律藏的判定中,特定的行為是否構成「犯禁」,需視其發生的空間條件而定,此處區分了重屋與平地的差異。

名相註解
  • 委明:委託給明白之人或精通法義的導師。
  • 旨:指經論中深層的意涵或核心主旨。
  • 鈔宗:指「鈔論」的宗旨。此處指《四分律行事鈔》之論述核心義理。
  • 初學:指剛開始學習佛律、對律藏文本尚不熟悉的人。

但標名 列緣而不釋者,末世事稀;若復委明,不濟時 要;前後諸戒有略皆爾;不知此旨,全迷鈔宗。 然恐初學臨文致壅,故略引釋,餘廣如疏。初 緣重屋,平地非犯。

1014
白話直譯
第二是脫腳,律中說腳進入大腿。第三,坐臥違犯者,詳細解釋僅臥才違犯;今依據戒本,坐與臥都算違犯。律中若是獨自坐在床、一塊板床或浴床,坐者皆無過失。這些都不算違犯。若坐時旋轉雙腳、伸直腳、彎曲腳,或沒有腳床,或床支很大,或脫腳安放在細腰,或重屋板覆蓋厚重等,或坐在板床,或脫腳而坐,皆可開許。
白話口語化新譯
第二種情況是脫腳,律法規定是指腳進入大腿根部。。針對關於坐著或躺著而觸犯戒律的情況,在寬鬆的解釋中,只有躺著纔算犯戒。。現在根據戒律原本的規定,無論是坐著還是躺著,都算觸犯戒律。。律法規定,如果一個人單獨坐在牀板上,或是使用牀浴牀,這樣坐都是吉祥的。。指沒有違反戒律的人。。如果坐在有鏇腳、直腳、曲腳或是沒有腳的牀上;或者牀的支撐較大;或者脫掉鞋子安置細腰;或者在厚屋板覆蓋處坐;或者在板牀上坐,以及脫鞋而坐,這些情況都允許。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於比丘身體姿態或特定違犯行為的界定。
    針對「脫腳」之定義,明確指出其基準在於腳部進入髀部(大腿根部),用以判定是否構成律法所定義的特定動作或狀態。

    此句討論律法中關於「坐臥」行為的判定基準。
    在律藏的解釋體系中,區分「狹義」與「廣義」的解讀,此處指出在廣義的解讀下,僅將「臥」視為違犯條件,而將「坐」排除在犯戒範圍之外。

    此句討論律法之適用範圍。
    在律儀的判定中,若戒本(戒律原典)規定某種行為為禁忌,則不論比丘在採取該行為時的身體姿態(坐或臥),均不免除其犯戒的責任,強調律法的嚴謹性與普遍適用性。

    此處屬於律藏中關於僧眾生活儀軌與相吉相兇的具體規定,討論在特定傢俱(牀、牀板)上的坐姿或使用方式是否符合律法規範及其對僧人身心狀態(吉凶)的影響。

    此處討論律法適用之界限,指在特定情境下,行為不構成犯戒之情形,或指未觸犯戒律的對象。

    本段屬於律藏中關於比丘生活起居的細節規定(行事),詳細列舉各種牀榻或坐具的形態與坐姿。
    在律法體系中,「開」意指「許可」或「不違律」,旨在規範僧團在不同環境下的坐具使用標準,以維持莊重且符合戒律的修行生活。

名相註解
  • 脫腳:指腳部脫離原定位置或不正常擺放的姿態。
  • 髀:大腿根部,指髖部周圍。
  • 坐臥犯:指在不應坐臥的特定時間、地點或狀態下,因坐或臥而觸犯戒律的行為。
  • 齊犯:指一併觸犯,即不論何種狀態均視為犯戒。
  • 牀浴牀:指一種特定的牀具或在洗浴相關環境中使用的牀榻。
  • 鏇腳:指牀腳帶有車輪狀或圓形裝飾的設計。
  • 並開:指上述所有情況在律法上皆被許可,不構成犯戒。

二脫脚,律 云脚入髀。三坐臥犯者,廣解唯臥 犯;今從戒本,坐臥齊犯。律中若獨坐床一板 床浴床,坐者皆吉。不犯者。若坐鏇脚直脚曲 脚無脚床,若床支大,若脫脚安細腰 ,若重屋板覆厚覆等,若板床坐,若脫 脚坐,並開。

1015
白話直譯
十九。這裡的大意是過失在於違背慈悲。疏文引光師說:重視自己所輕視的,輕視他人所重視的,這深深違背慈悲,所以必須嚴格制止。
白話口語化新譯
第十九項。。這句話的核心意思在於,錯誤在於違背了慈悲心。。疏論引用光師的話:重視那些自己原本輕視的東西,卻輕視他人重視的東西,這非常違背慈悲心,所以必須趕快加以制止。
法義解析
  • 此處為律法條項之序數編號,標誌著律行事之次第排列。

    本句在律疏語境下,分析特定行為或主意的過失所在。
    指出其根本錯誤在於缺乏慈悲心或違背了慈悲的原則,導致行為不合律義或不符菩薩行。

    此句探討修行者在心態上的偏差。
    若僅在自我偏好中尋求認同(重己所輕),而對他人珍視之物不屑一顧(輕他所重),則缺乏真正的慈悲心與同理心。
    在律宗語境下,這屬於對心行之不調,需透過戒律或教導迅速予以矯正,以免滋長傲慢或造成對立。

名相註解
  • 大意:核心宗旨或主要旨意。
  • 違慈:違背慈心,指行為不符合慈悲的精神。
  • 慈惻:指慈悲與憐憫之心。

十九。此中大意,過在違慈。 疏引光師云:重已所輕,輕他所重,深乖慈 惻,故須急制。

1016
白話直譯
釋義第四中,首先說明蟲水。接著說明各種漿液。律中說除了水之外,若有蟲、酪、漿等;由此可知其他物品也都要制止,不只是蟲水而已。酪分為清與濁,其他兩種可以理解。《戒本》只說用澆泥草,現在依據廣文,互相投擲皆屬違犯。以下總結罪相。下文引《五分律》說用水澆物,原本律文是以物擲水,並且計算蟲魚的數量作為標準,所以說每一種都屬於違犯。問:這條戒是針對用水,還是針對蟲的死亡?答:《戒疏》說:這不是只針對奪命而制定的,是更深層的防範規定;若對方生命已斷,自然依畜生戒處理;因此可知,即使蟲沒死,只要計算數量也算犯戒。問:蟲無法得知,罪還有數量可算嗎?答:這是根據隨意的心態,不論是否知道數量;隨用隨丟,暗中就會招感許多罪過。宿指一再,食指一口口,衣指一件件,都是同樣道理。如果如此,懺悔時該怎麼陳述罪相?答:罪過若能知道,就依數量逐一記錄;若無法得知,只需說不記得,如後文所說。
白話口語化新譯
在第四部分的解釋中,首先要說明關於蟲水(含蟲之水)的規定。。如果在後文中,接下來將說明各種漿類的內容。。律典中提到:在除去水分之後,如果裡面含有蟲子、乳酪或乳漿等物質;。由此可知,其他相關物品也同樣被禁止使用,而不僅僅是指蟲類或水。。關於酪(乳製品)的分別在於清濁,剩下的兩項就很容易理解了。。《戒本》中只提到使用澆泥草的情況,但現在根據詳細的條文規定,互相投擲(此類物品)都算犯戒。。從「一切」這兩個字開始往後,總結了罪業的相狀。。下面引用《五分律》的內容是用水澆在生物上,而本律則是把東西丟進水裡。這兩種情況都根據殺掉的蟲魚數量來決定罪業輕重,所以說是一次次地墮落。。提問:這項戒律的重點是在於用水這件事,還是在於導致蟲子死亡這件事?。回答說:《戒疏》中提到:這不屬於為了防止損害性命而制定的規定,而是屬於深層防範的規定。。如果那個人去世了,就依照畜戒來處理。。由此可以知道,即便蟲子沒有死,只要在計算數量時造成傷害,就構成律法上的違犯。。有人問:昆蟲沒有意識,難道殺害牠們也會有罪數之分嗎?。回答說:這是根據隨便的心念而定,並不討論具體的數量。。隨便使用且隨手丟棄,會在不知不覺中積累很多罪業。。像是關於睡眠、飲食、穿衣這些日常瑣事,情況都同樣是這樣。。如果是這樣的話,懺悔時應該如何陳述具體的情況?。回答說:所犯的罪業必須清楚知道,並依照數量逐一記錄在案。。對於無法確定的部分,只需說不記得,等以後自然會顯現出來。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,旨在說明在針對某項律則的第四個解釋環節中,首要討論的是關於「蟲水」的定義與相關戒律規範,屬於律法體系的次第說明。

    此句為律疏之導引語,旨在交代論述結構。
    在討論完前項內容後,接下來將針對「諸漿」(指僧團所使用的各種漿類飲食或藥劑)的律法規定進行詳細說明。

    此句出自律藏對飲食禁忌或淨化程序的規定。
    在律法規範中,針對特定飲食或物品的處理,需先除去水分,隨後檢查是否含有蟲類或乳製品(酪、漿),以決定其是否合規或是否需要進一步處理,體現律法對飲食細節的嚴格要求。

    此處在論述律法禁制之範圍。
    透過對特定項目的禁制(如蟲、水),推論出具有相同性質或情境的其他物品同樣適用此禁制規範,體現律法適用於類比事項的嚴謹性。

    此句出自律師所著之律法註釋,討論的是關於飲食禁制或飲食類別的細節定義。
    文中以「酪」的清濁(純淨與否)作為區分標準,指出在該類討論中,僅此項需詳述,其餘兩項則屬顯而易見,無需贅述。

    此處在討論律法適用範圍的擴充。
    原《戒本》(簡明戒律)僅記載特定情形(澆泥草),但根據更詳盡的「廣文」(詳細律典)對照分析,將類似的互投行為一併判定為犯戒(墮),體現了律法在執行時由簡入詳、嚴格依據條文判定的原則。

    此句為律疏之註解,指明文本結構。
    作者指出從「一切」一詞起,後續內容旨在對前面所討論的違律行為或罪行之特徵(罪相)進行概括性總結。

    此段在對比《四分律》(本律)與《五分律》關於殺生罪業判定標準的差異。
    重點在於不論是用水澆物還是以物擲水,判定罪業的量化標準皆在於導致死亡的蟲魚數量,以此決定其違犯程度(墮)。

    此處在討論律法中關於「用水」與「殺生」的界定。
    重點在於分析違犯戒律的決定性因素(約),究竟在於操作過程中的「用水」行為,還是在於最終產生的「蟲死」結果,以釐清犯戒的標準。

    本句在討論律法制定的目的。
    區分「損命中制」(針對可能導致喪命之行為的禁止)與「深防制」(為了更加嚴謹地防範違犯,而制定的深層預防性規定),旨在釐清該戒律條文的性質與適用範疇。

    此句討論僧團中比丘命終後的律法處理程序。
    在律藏的制度中,針對不同身分或情況去世的僧侶,其後事處理及對待遺體的規範有所不同,「畜戒」在此指涉律法中關於處理遺體或相關祭祀、安置的具體戒律規定。

    本句討論律法中關於「殺生」之定義。
    在律法判定中,不以生物最終死亡為唯一標準,若行為者有殺心且對生物造成傷害並計數,即使該生物未立即死亡,在律儀上仍被判定為違犯。

    此處探討律法中關於殺生罪業的認定。
    重點在於討論對於缺乏高度認知能力的微小生物(蟲類),其殺害行為在律法上如何界定罪相以及是否能量化罪業。

    此句出於律疏之辯論,討論對象之數量界定。
    指在特定情境下,認定標準是基於當時隨機、不拘泥的心念(漫心),而非基於精確的數字統計或既定數量之規定。

    此句強調對物資(尤其是僧團共用之物或法物)應心存敬畏與珍惜。
    若缺乏正念,以傲慢或輕率之心隨意使用並丟棄,雖在當下不自覺,但在潛意識或業力層面已造作不善業。

    此句出於律行事鈔,旨在說明僧團在日常生活(如睡眠、飲食、著衣)中對律則規範的適用情況,強調其一致性與慣例之遵循。

    此句出於律疏討論,旨在探討比丘在犯律後請求懺悔時,應如何正確地陳述違犯之相狀(陳相),以符合律法規定的懺悔程序。

    此處論述律儀中對於犯罪後懺悔或記錄罪狀的程序。
    在律法管理中,修行者需明確認知所犯之罪名(罪必可知),並將其數量詳細登記(牒入),以確保懺悔的真實性與律法的嚴謹性。

    此處討論律法在記憶或認定上的處理原則。
    當比丘或僧團對於某項律則、事由無法確切判定或記不清時,不應隨意揣測或妄言,而應誠實表達「不憶」(不記得),待日後有證據或明確記憶恢復時再行釐清。

名相註解
  • 蟲水:指含有小蟲的水。在律藏中,比丘對於飲用或使用含蟲之水有相關的禁忌與處理規定,以避免誤殺眾生。
  • 諸漿:指各種漿類,在律藏飲食規定的語境中,通常指由穀物、豆類等熬煮而成的漿液。
  • 漿:指乳汁或由乳製品分離出的液體。
  • 澆泥草:指用於澆灑泥土或鋪設地面的草料,在此指涉特定的物質操作行為。
  • 用水:指在特定的律法情境中使用水之行為。
  • 蟲死:指導致微小生物(蟲)死亡之結果。
  • 損命中制:針對可能導致生命受損或死亡之行為而制定的禁制條款。
  • 深防制:為了徹底杜絕違犯的可能性,而制定的深層防範性規定。
  • 命斷:指生命結束,去世。
  • 畜戒:指律典中關於安置、處理死者遺體或相關祭祀之規定。
  • 不可知:指生物意識低微,無法像人類或高等動物般具備明確的知覺與認知能力。
  • 冥:指暗中、不自覺地,或指潛在的業力運作。
  • 食:指飲食、受食之相關律則。
  • 轉轉、咽咽、著著:此處為疊字,用以形容動作之狀態或強調該類別之慣例。
  • 陳相:指陳述違犯戒律時的具體情況、時間、地點及行為細節,以確定罪名與懺悔方式。
  • 牒入:指將事項記錄在文書、單據或名冊中,此處指將犯罪的數量登記在案。

釋第四中,初明虫水。若下,次明 諸漿。律云除水已,若有虫酪漿等;則知餘物 皆制,不獨虫水也。酪分清濁,餘二可解。《戒 本》但明用澆泥草,今就廣文互投皆墮。一切 下,總結罪相。下引《五分》用水澆物,本律以物 擲水,並計虫魚多少為量,故云一一墮也。問: 此戒為約用水,為約虫死?答:《戒疏》云:此不就 損命中制,是深防制;若彼命斷,自依畜戒;是 知虫雖不死,計數成犯。問:虫不可知,罪寧有 數?答:此據漫心,不論知數;隨用隨擲,冥獲多 罪。宿云轉轉,食云咽咽,衣云著著,例皆爾 也。若爾,懺悔如何陳相?答:罪必可知,隨數牒 入;不可知者,但云不憶,如後自顯。

1017
白話直譯
釋第三部分,首先引用經文說明粗細兩類;意在顯示細小的蟲,說明必須用濾水器。十分之一,是說極為細小。千萬由旬,是指極為粗大;如摩竭魚、金翅鳥、蟒蛇等種類。
白話口語化新譯
在第三部分的解釋中,首先引用經文來說明粗細兩種類別。。意思是為了發現細小的蟲子,說明需要使用濾網來過濾。。只有十分之一,是用來表示這個東西非常微小。。即使是千萬由延這麼長,也是為了顯示其極其粗大。。像是摩竭魚、大鵬金翅鳥以及蟒蛇這類生物。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    作者在對第三項內容進行釋義時,首先透過引用經論依據,將討論對象區分為「麁(粗)」與「細」兩種類別,以便後續詳細分析律法的適用與判準。

    此句出於律法關於飲食淨潔的規定。
    在佛教律制中,為了避免誤食微小生物而造業,要求在飲用水或食用液體時,必須使用濾網(漉)來過濾,以確保不傷害微小生命。

    此句為律法對物質量度或尺度之定義,透過比例(十分之一)來具象化說明對象的極其微小,以作為律例中判定標準的依據。

    此處討論的是量度的極限。
    在律法或量度的設定中,使用「千萬由延」這種極大的數字,旨在說明某種對象或標準在尺度上的極端粗略或龐大,以作對比或界定。

    此處為律集中所列之生物類別,通常出現在討論關於動物殺害、飲食禁忌或特定生物特性之律法規範中,用以界定特定類別的動物。

名相註解
  • 麁細:指粗略與精細,或程度上的輕重之分,在律法判準中常用於區分違犯程度或法義層次。
  • 細蟲:指肉眼難以察覺的微小昆蟲或生物。
  • 漉:指用濾網過濾液體,以除去其中的雜質或微小生物。
  • 由延:古印度一種長度度量單位。
  • 摩竭魚:印度神話中一種巨大的魚類,常與恆河相關,在佛教經典中時指巨魚。
  • 金翅鳥:指大鵬鳥(Garuda),佛教神話中能捕食龍與蛇的強力神鳥。
  • 蟒蛇:指巨大的蛇類,在律典中常與金翅鳥作為天敵對應出現。

釋第三中, 初引經明麁細二類;意顯細虫,明須漉用。十 分之一,明其極細。千萬由延,示其極麁;如摩 竭魚金翅鳥蟒蛇之類。

1018
白話直譯
接著分科,《僧祇》經,首先是護持梵行。不可居住。若往下看,是說明濾水的用法。有的本來就沒有,有的已經濾過了。春夏早晨都應該仔細觀察。《五分律》,首先說明蟲水。能看見的蟲,就納入戒律規範。《多論》說:舍利弗用天眼觀察空中的蟲,如同水邊的沙、器中的粟米,於是就斷食;佛因此制定:只要是肉眼所見、濾囊所得,經文都相同。所以可知,《大集經》說的微塵十分之一,並不在戒律規範之內。往下看,是說明使用時的犯戒情形。若沒有,則是三種持戒方式。違反這些就是吉羅罪。
白話口語化新譯
接下來的章節,根據《僧祇律》的內容,首先討論如何守護清淨的梵行。。不能住在這裡。。如果在下文,則說明濾水用途。。或者是原本就沒有,或者是曾經全部濾掉了。。在春季和夏季的早晨,都應該仔細檢查。。在《五分律》裡,首先說明關於蟲水(含有小蟲的水)的規定。。捕捉蟲子,如果能看見,就屬於律法限制的範圍。。《多論》中提到:身子用天眼看到空氣中充滿了微小的蟲子,多得就像水邊的沙子或器皿裡的粟米一樣,因此決定不再進食。。佛因制說:只要是用肉眼能看見,且透過濾袋篩選得來的,文字內容就與這個一樣。。所以可知,《大集經》中即便只有微塵十分之一的內容,也是教法中沒有限制的。。如果是在下面的內容,接下來將說明關於如何構成犯禁的規定。。沒有下等,應持守三種制度來修行。。違反了關於吉羅衣的規定。
法義解析
  • 此句為律疏的科目標記。
    作者在解析《四分律》時,對照引用《僧祇律》的結構,指出接下來的討論重點在於「護梵行」,即僧團如何維護清淨的戒律生活,防止染汙。

    此句出於律集之注釋,討論僧眾在特定環境或條件下,是否符合戒律規定而能居住。
    在此語境中是指該處不符合居住條件或違反律法規定,故判定為不可居住。

    此句為律疏之注記,指涉在後續文本中將詳細說明關於『漉』(濾水)的具體使用規範或制度,屬於律法條文的結構性導引。

    此句出於律法對飲食或物品處理的細節規定,討論某種物質(通常指濾掉雜質後的液體或殘留物)是否存在或已被處理完畢的情況,旨在明確律法的適用條件。

    此處屬於律法規定的具體執行細節,要求僧團在特定季節(春夏)的特定時間(早晨)對相關事宜(如衣物、法物或環境)進行嚴謹的審視檢查,以維持僧伽制度的清淨與規範。

    此處在討論律典中對於「蟲水」之定義與處理規範。
    在律法中,關於飲用水是否含有小蟲及其對比丘戒律影響的規定,是律行事中重要的細節,旨在防止殺生並規範僧團生活。

    此處討論律臟中關於「不殺生」或「禁捕獲動物」的具體界限。
    在律法判定中,能否「可見」是決定行為是否構成違律(入限制)的關鍵判準,強調對律條適用範圍的精確界定。

    此段描述身子比丘透過天眼觀照,體悟到食物中包含無數微小眾生,基於慈悲心與對生命循環的覺察,而選擇斷食。
    這反映了律藏中關於比丘在特定修行或體悟下對飲食的節制。

    此處屬於律集(四分律)之相關事鈔討論,主要在辨析某種判定標準或文字記錄的真實性與一致性。
    文中提到的「肉眼所見」與「漉囊所得」是用於驗證物質或文字紀錄是否屬實的具體操作方法,強調經驗觀察與實質篩選後的結果應與既有紀錄相符。

    此處討論律法與教法之關係。
    意指在《大集經》等教典中,即便極小部分的內容,若與律律條文不符,亦屬教法之範圍而不在律法禁制之內,強調教法(說法)與律法(戒律)在適用範圍上的差異。

    此句為律疏之體例說明。
    作者在梳理律法結構,指出在該段落之後,將接續討論「用犯」,即針對特定戒律在實際操作中如何判定為違犯(犯禁)的具體情形與適用範圍。

    此處討論律儀之持行等級。
    指在特定的戒律執行標準中,不設低於基本要求的下等標準,而應嚴格依照三種制度(三制)來持守與實踐。

    本句出於律師所著之律疏,討論僧眾衣制之規範。
    在此語境下是指比丘在穿著或使用吉羅衣(外衣)時,未依照律法規定的標準而有所違背。

名相註解
  • 護梵行:指守護清淨的修行生活,遠離一切淫慾與不淨,維持出家人的清淨戒行。
  • 朝中:指早晨時分。
  • 諦視:仔細觀察、審慎檢查。
  • 佛因制:人名,指在律法討論或紀錄中提及的特定人物。
  • 漉囊:指用濾袋或篩網過濾、篩選物質的工具或過程。
  • 微塵:極微小的物質單位,此處比喻極其微小的分量或內容。
  • 用犯:指在律法中討論具體行為如何適用於某項戒律而構成違犯的判定基準。
  • 三制:指律法中規定三種不同的制約或制度,用以規範僧團成員的行為準則與持戒標準。

次科,《僧祇》,初護梵行。 不可居也。若下,明漉用。或是元無,或曾漉 竟。春夏朝中並應諦視。《五分》,初示虫水。虫取 可見,即入制限。《多論》:身子天眼觀空中虫,如 水邊砂,器中粟,遂斷食;佛因制云:但肉眼所 見,漉囊所得,文與此同。故知《大集》微塵十分 之一,教所不制也。若下,次明用犯。無下,三制 持行。違此吉羅。

1019
白話直譯
在不犯的情況下,首先開許因迷惑而產生的想法。內心沒有對應境界。若是下方,則接著張開手觸碰。若是漉下,表示順應教法。
白話口語化新譯
在討論不構成違犯的情況時,首先分析那些容易產生錯誤想法的部分。。心念沒有對準所面對的對象。。如果是在下方,接下來就張開手去觸碰。。如果把雜質濾掉,就表示符合教理的規定。
法義解析
  • 此句處於律疏對戒律條文的分析中。
    在判定是否違犯戒律時,需區分「犯」與「不犯」。
    此處是指在探討不構成違犯的條件時,先分析修行者在意識上可能產生的錯覺或誤解(迷想),以釐清判定標準。

    此句描述心與意識對象(境)之間缺乏對應或不相契合的狀態。
    在律法或禪定修習的語境中,指心神不專注於當前應對的法境,或心念與客觀實相不相符,導致未能正確認知或處理當前事務。

    此句出自律疏,詳細規範比丘在特定儀式或操作中的身體動作次第。
    強調動作的精確性與順序,以符合律法對威儀與程序的要求。

    此處討論律法中關於飲食或淨化之具體操作。
    透過「漉下」(過濾)的動作,使物質達到清淨標準,藉此說明該行為符合佛法律教的規範。

名相註解
  • 迷想:指對戒律定義或適用情況產生錯誤的認知或妄想。
  • 不當:指不相應、不契合或未能正確對接。
  • 開手觸:指在律儀中特定的手部動作,用於觸碰某物以完成法事或程序。
  • 漉下:指用濾網將液體中的雜質過濾掉,在律典中常用於討論飲食清淨或藥品製備。

不犯中,初開迷想。心不當境。 若下,次開手觸。若漉下,明順教也。

1020
白話直譯
二十一。
白話口語化新譯
第二十項。
法義解析
  • 此處為律法條目或次第之編號,標誌著論述進入第20個項目。

二十。

1021
白話直譯
緣由之中。第二,《戒疏》沒有自作的字,因為只是規定要看覆。疏中說:為什麼要看覆,卻沒有自覆的人?答:不看房屋是否完成,有受用的意義;自己覆蓋會招致譏諷和重罪,所以不允許。也可以從緣起來說,因為讓他人來做,所以因此制定戒律。第三個緣由,若離開時見聞互相隔離則犯吉羅;若兩者都隔離則不犯,可以受用房屋。所謂三節,若依緣起來說,就是三重。覆蓋後又再覆蓋,因此導致倒塌。若依律文,就是以苫草來分段,橫向縱向都算犯。《五分律》說草、瓦、板等都可以作為覆蓋,這裡多用瓦片。應該取縱橫三行,就是三節。如疏文中詳細說明。四種緣由之中。問:《戒本》說超過三方就犯,這裡說竟是什麼意思?答:戒律規定要指示授權;三節未完成,若離開則不算超過;看完才算超過。這是根據看過來說,不是三節超過。則不算犯。注戒說:如上所述指示授權,遠離見聞,就不算犯。
白話口語化新譯
在因緣的條件之中。。第二點,在《戒疏》這本書裡沒有作者自己添加的註釋文字,因為這本書的功能僅在於規範、查對和核校。。疏論中提到:為什麼要把這視作遮蔽,而沒有自己遮蔽自己的情況呢?。回答說:不需要看房子是否完全蓋好,只要能實際使用就符合受用的定義。。因為隱瞞事實會招來嚴重的批評,所以不允許這樣做。。或者可以從因緣產生的角度來說:因為有使者去執行,而其原因就在於制定戒律。。第三種情況是,如果能去掉對外在見聞的執著,使心與吉羅(煩惱)彼此分離。。採取俱離住的方式並不違犯戒律,可以使用房舍。。所說的三個階段,如果從緣起的角度來看,就是指三種層次。。一層疊一層地覆蓋,結果導致崩塌毀壞。。如果依照律法的文字規定,是用苫草來區分節段,只要橫向切割就都算違犯。。在《五分律》中提到,屋頂可以用草、瓦片或木板來蓋,而大多數的情況下是使用瓦片。。應該採取縱向與橫向各三行的佈局,就構成三個節段。。就像在疏論中詳細展開說明那樣。。在這四種情況之中。。提問:《戒本》中提到「經過三方纔算犯戒」,這句話是什麼意思?。回答說:這是指對戒律條文的詳細指導與傳授。。如果三節的內容還沒講完,但此時離開,並不算犯錯。。看完之後立刻走過去。。根據這次的查看,這並不屬於三節之過。。這不屬於犯戒的情況。。在對戒律的註解中提到:按照上述的指導,只要遠離那些能引起感官接觸的對象,就不會觸犯戒律。
法義解析
  • 此處討論的是法義上的「緣」,指促成事物生起或維持的條件。
    在律疏的分析脈絡中,通常是用於探討某種行為、法相或果報是如何依賴特定條件而成立的。

    此句討論律疏(對戒律的解釋書)的編纂特點。
    作者指出《戒疏》中不含私人臆測或自創的文字,強調其嚴謹性,旨在作為一種標準的對照與覈查工具,以確保戒律傳承的準確性,不隨意增減。

    此處為律法論議之質詢,旨在探究「遮覆」之主體與客體關係。
    在律法解析中,討論某種行為或狀態是否構成「遮覆」(隱瞞、遮蔽),需釐清是外部因素導致,還是主體自發的遮蔽,以確定其違犯之性質與程度。

    此處討論律法中關於僧眾住所(房)的定義與受用條件。
    重點在於「受用義」,即只要該空間在功能上能滿足居住、遮蔽等實際使用需求,即便在建築工藝上尚未完全竣工(不看房成),在律法認定上仍視為具有受用價值。

    此處討論律儀中關於誠實與坦承的重要性。
    在僧團規範中,若比丘對違犯戒律之事採取掩蓋、隱瞞(自覆)的態度,一旦被發現,其對僧團形象的損害及受到的譴責會比單純違犯戒律更嚴重,故律法禁止此類行為。

    此處討論律法產生的因果邏輯。
    在律宗語境中,探討制戒的動機與程序,說明戒律的建立並非憑空而來,而是基於特定的緣起條件(如發生違犯行為),進而由佛陀或僧團制定戒條(制戒)並由人執行而成立。

    此句討論在律法或修行實踐中,如何透過切斷感官(見、聞)與外界客體的連結,來脫離「吉羅」(Kila,意指障礙、煩惱或特定的執著狀態),以達到清淨心境。

    此處討論比丘居住形式之律則。
    在特定的律法條件下,比丘若採取「俱離」的居住方式(即在同一區域但分開居住),並不構成犯戒,且被允許使用相關的房舍設施。

    此句在律疏語境中,旨在將某種法義的「三節」(階段或部分)與「緣起」的邏輯結構相聯繫,說明其在因果演進或法相分析上對應的三重層次。

    此句出自律行事鈔,旨在透過建築構造的譬喻,說明若不依循正確規範而盲目疊加(覆蓋),反而會造成結構不穩而崩塌。
    在律法修行上,隱喻若對法義理解偏差而盲目堆疊見解,而非從根本正視,終將導致法義之崩毀。

    本句討論律法對於衣物(或相關法物)切割方式的界定。
    在律藏的具體規定中,判定是否違犯之標準在於操作方式是否符合規範,此處強調若以苫草作為基準來分段,凡是採取橫向切割的操作均被視為犯律。

    此處為律疏對僧伽建築規範的考據。
    說明在制定僧房覆蓋標準時,允許使用多種材料,並指出瓦片為最常用的主流材料,旨在規範僧眾居住環境的簡樸與實用。

    此處屬於律集對於僧伽生活、建築或法器佈局的具體量度規定,旨在規範空間或形式的嚴謹性,確保符合律儀標準。

    此句為律書撰述之術語,指作者在引用簡要的律條或經文後,採取「疏」的方式,將其義理詳細地擴展、闡釋,使讀者能明確理解律法的具體執行細節。

    此句為律疏之承接語,指涉前文所述之四種分類或條件,用以引出後續對其中特定項目的詳細分析或判斷。

    此句討論律法中關於「犯戒」成立條件的判定標準。
    在律藏中,某些罪相需要滿足特定的空間或程序條件(如經過三方)才正式成立違犯,此處旨在釐清《戒本》中關於違犯界限的具體定義。

    此處討論的是律臟中關於戒律傳承的程序。
    指授是指師長將具體的戒條內容及其運用的規範,詳細地傳達給受戒者或後學,確保律制之正確執行。

    此處涉及律法中關於特定儀軌或程序(三節)的執行細節。
    在律法規定中,若在程序尚未完全結束之時,因特定條件而離開,不被視為違犯戒律或失儀。

    此處為律集或律疏中關於僧團行止、視察或儀軌之具體行為描述,旨在說明動作的連續性與簡潔性,無深奧法義,僅為程序性記錄。

    此處討論律法中關於違犯程度的判定。
    在律藏中,「三節」通常指特定的違犯類別或判定標準(如三種程度的過失),此句旨在釐清該行為是否構成此類特定的律法過錯。

    在律法判定中,針對特定行為分析其是否符合犯戒的構成要件。
    此句結論為該行為不滿足犯禁條件,故不判定為犯戒。

    本句討論律法中關於「犯戒」的判定標準。
    強調透過正確的指導(指授),使修行者在意識與感官上遠離誘發犯戒的對象(見聞),從而達到不犯戒的狀態。
    這屬於律法中對於「心之防護」與「環境遠離」的實踐要求。

名相註解
  • 自作字:指作者自行創作、添加或非引用原典的文字。
  • 制看覆:指制定標準、對照查驗以及覆核校正的過程。
  • 受用義:指在律法規定中,某項物品或設施能夠被實際使用並產生效用的意義。
  • 自覆:指比丘違犯戒律後,不向對師或僧團坦承,而自行掩蓋、隱瞞不報。
  • 俱離:指比丘在同一處居住但分開房間或保持獨立空間的居住方式,以符合律法對單獨或共同居住的規定。
  • 三重:指三層結構或三個層次,在此指對應緣起邏輯的三個階段。
  • 摧倒:指建築物因承重失衡或基礎不牢而崩塌,此處作為譬喻說明違規或錯誤操作的後果。
  • 苫草:一種用於編織或鋪地的草類,此處作為度量或劃分節段的基準物。
  • 三節:指在特定佈局中劃分出的三個區段或節點。
  • 三方犯:指在律法判定中,需經過三種特定條件或三處程序確認而成立的違犯。
  • 三節過:律法中將過失依據性質、嚴重程度或構成要件分為三類的判定標準。

緣中。第二《戒疏》無 自作字,以但制看覆故。疏云:何故看覆,無自 覆者?答:不看房成,有受用義;自覆招譏重,故 不許。或可從緣起說,由使人作,因即制戒。第 三緣,若去見聞互離吉羅;俱離不犯,得房受 用。言三節者,若約緣起,則是三重;覆已更 覆,故致摧倒;若據律文,即約苫草以分節段, 從橫皆犯。《五分》草瓦板等皆可為覆,此多用 瓦;應取縱橫三行,即為三節。如疏廣之。四中。 問:《戒本》過三方犯,此言竟者?答:戒制指授; 三節未竟,若去非過;看竟即過。此據看過,非 三節過。不犯者。注戒云:如上指授,遠離見聞, 即不犯。

1022
白話直譯
二十一。名稱之中。不是錯誤擅自前往,所以說是輒。
白話口語化新譯
第 21 條。。在名稱之中。。不是隨便擅自就去了,所以這裡用「輒」這個字來描述。
法義解析
  • 此為律書之條目編號,標誌著律則或行事規範的順序,用以區分不同的戒律項目或解釋條目。

    此句為前文之接續,討論關於名稱、定義或稱謂的範疇。
    在律疏語境中,通常涉及對某種戒律名相或僧團稱謂的詳細界定與分析。

    此處為律法註釋,討論僧團行住的規範。
    旨在解釋「輒」字在律法語境中,是用來指涉在未經許可或不符合程序的情況下,擅自採取行動的狀態。

名相註解
  • 差擅:指不依循規定而擅自行動。
  • 輒:在此指隨意、擅自、立刻(不經請許即行)。

二十一。名中。不差擅 往,故云輒也。

1023
白話直譯
緣由之中。疏文列出五種,前面加上佛陀開許說法的八敬法,其他四種都相同。最初沒有派遣錯誤時,依律規定應由二僧依法派遣前往。在二者之中。疏文說明,若分房另行宣說則不犯戒。
白話口語化新譯
在條件(因緣)之中。。疏論中列舉了五種情況,第一項增加了佛陀在開導說法時的八種敬意,另外四項則與這裡描述的一樣。。關於最初沒有指派人員的情況,律法規定應告知兩位比丘,由其指派人員前往。。在第二種情況之中。。疏論中提到,在簡別房的章節中,特別說明瞭這並不構成犯戒。
法義解析
  • 此處討論律行事之條件或依據。
    在律法體系中,「緣」指觸發戒律適用、判定罪相或執行行事的外部條件與因果關聯。

    此處為律疏對律本的釋義,討論在特定儀軌或禮節中應採用的敬禮方式。
    文中區分了「佛開說法」時的特殊禮敬(八敬)與其他一般情況的區別,旨在規範僧團在不同法會場景下的禮儀規範。

    此處討論律典中關於派遣人員(差使)的程序規定。
    在沒有預先指定人員的情況下,依據律制應通知兩位僧侶,由其負責指派適當的人員執行任務。

    此處為律疏之結構標記,指涉前文所列之分類項目中的第二項,用於引導後續對該特定類別之詳細分析或法律適用之論述。

    此句討論律法之適用範圍。
    在律集(疏)中,針對特定空間(房)的簡略區分(簡別),有專門的規定來判定在該特定情境下並不構成違犯戒律。

名相註解
  • 二僧:指兩位比丘(僧侶)。
  • 差往:指派人員前往執行任務。

緣中。疏列五種,前加佛開說法 八敬,餘四同此。初不差者,律制白二僧法差 往。二中。疏云簡別房別說不犯。

1024
白話直譯
在釋義中,最初的文句,是說明前文的教誡。所謂說法八敬,律中說:不是在教授日宣說八敬,則為吉事;若僧未派遣而給予說法,則犯墮罪。古代師長依文解釋,認為非說敬之日,二者皆為吉事;若未派遣而說法,則二者皆犯提罪;今時師長則不如此認為,認為非說敬之日為吉事;未派遣則為提罪;八敬與說法,於文中互相列舉。因此可知,若在受派遣日非說敬,則二者皆為吉事;若未派遣而擅自教導,則二者也都犯提罪。如同彼處詳細所說。接著說明非說敬之日。引用《僧祇律》者,是因為律中沒有相關文句。前三者,彼中說是因時機尚未到。注釋中,後三日即是十六、十七、十八日。後二者,彼中說是已經過時。注釋中所說的去,仍然是指到達。二日,指的是二十九日與三十日。又說:沒有間隔的黑白日,中間十日應當前往。
白話口語化新譯
在解釋的內容中,第一句的前半部分,是在說明教誡的內容。。關於在說法前要表達的八種尊敬禮節,律藏中記載:在非教授法的日子裡說這八種尊敬禮,是吉祥的。。如果沒有指派僧侶前往,卻私自與對方說法,會導致墮落。。古代的老師死守文字表面,認為這不是佛陀所說的。敬,二吉;。說法沒有出錯,這是第二個議題;。現在老師(導師)並不這樣看待,認為吉利並非是因為日期而定的;。因為沒有錯誤,所以才特別提到。。關於八種恭敬的說法方式,在文中交替列舉。。所以可知,受戒日與差日(不吉之日)是有區別的,並不是說這兩者都算是吉祥日。。如果不出錯就直接教導,這兩者也會一起提到。。就像那樣廣大。。接下來,如果是明天則不成立。。之所以引用《僧祇律》,是因為在目前的律典中找不到相關的文字記錄。。前面提到的三項,在對方說話的時候還沒有發生。。在註釋之中,提到的後三天就是指(農曆)十六、十七和十八日。。後面這兩種情況,對方說是超過了時間。。在註釋的文字中,「去」這個字的意思就相當於「至」字。。所謂的兩天,就是指該月的二十九日和三十日。。另外提到:不要在黑白之日(即新月與滿月之日)前往,應在中間的十日期間前往。
法義解析
  • 此句為律疏之釋義,旨在解析文本結構。
    作者指出在該段釋義的起始部分,首先闡明瞭佛陀對比丘等僧團所制定的教誡與律則之規範。

    此處討論的是僧團在進行法會或教學前的禮儀規範(八敬)。
    根據律典規定,在非正式授課(教授)的日子裡,行此八種尊敬之禮被視為吉祥且適宜的程序。

    本句出自律法討論,強調僧團在執行特定法務或說法時必須遵循制度與程序(如獲指派)。
    若無視僧團的派遣程序而擅自說法,違反律儀,將導致僧格受損或陷入墮落之境。

    此處描述律師或古師在解讀律法時,因過於執著於文字表象(執文)而否認其法義之真實性,反映出律學中關於「文義」之爭,即傾向於死守字面而忽略深層義理的傾向。

    此處為律集之資持記,討論僧團在傳承與誦持戒法、說法時必須精確,不得有偏差,以確保律法之純正。
    此句為條目式討論,標記為第二項討論議題。

    此處討論關於「吉日」的觀念。
    在律法與修行語境中,強調依循正法與戒律,而非依賴世俗的擇日或迷信吉凶來決定行事,旨在破除對外在時相的執著。

    此處為律疏之論證過程,旨在說明前文所引述或提及的內容與事實相符,並無偏差或錯誤,故而將其列出作為依據。

    此句指在律典或相關註釋中,關於佛陀在對不同對象說法時所採用的八種恭敬禮節(八敬),其內容在文中是以相互對照或交替的方式排列記載。

    此處討論律儀中關於擇日受戒的規範。
    文中旨在釐清「受戒日」與「差日(不吉之日)」的區別,強調並非所有日期都適用於受戒,需區分吉凶,不可將不吉之日(差日)誤認為吉祥之日。

    此句處於律法解釋之語境,討論在教授律則或戒項時,若無誤解或偏差,應直接進行指導,且相關的兩項條文或法義應同時一併說明,以確保戒律理解之完整性。

    此句為律書中之比況語,用以說明某種法相、規模或範圍之廣大程度,與前文所提及的對象相對比,強調其廣泛性。

    此句出於律藏之議論,討論特定行為或戒律適用之時間界限。
    在律法判定中,明確區分「今日」與「明日」對於判定違犯或還心等法律時效至關重要,此處旨在界定特定條件在明日不再適用。

    此處為律法論證之方法論。
    在解釋律法規矩時,若主修之律典(如四分律)中缺乏明確的文字表述或規定,則引用其他權威律典(如《僧祇律》)來補充或佐證,以確保法義之嚴謹與完整。

    此句為律疏中對特定時間點或條件之辨析。
    討論在某個陳述(彼雲)發生的當下,前述的三種情況或條件尚未成立或尚未到達,用以釐清律法適用的時間先後順序。

    此句為律疏之註記,旨在明確界定特定儀軌或僧團活動(如 Uposatha 戒日或相關律事)的時間範圍,將「後三日」具體化為月份中的十六、十七、十八日,以避免在執行律法時產生時間上的歧義。

    此句處於律集之辯論或解釋語境中,討論特定行為或項目的時間限制。
    「後二者」指前文提及的兩種情形,「彼」指對論者或相關當事人,「過時」指違反了律法規定的時間期限。

    此句為律疏中的文義校對,旨在說明特定字詞在文本中的義項替換。
    在分析律法條文或行事鈔時,明確字義的等同(如「去」與「至」)對於正確理解僧團行事的距離、方位或時間界限至關重要。

    此處為律集之詳細規定,旨在明確界定特定儀軌或戒律執行時限的具體日期,確保僧團在時間執行上的統一性。

    此處涉及律法中關於特定時間禁忌或行事時機的規定。
    在律行事中,「黑白」通常指代陰曆的朔(新月)與望(滿月),此句是在說明前往某處或執行某項律事時,應避開這兩個極端日期,而選擇其間的十日(上弦或下弦期間)前往。

名相註解
  • 教誡:佛教中指佛陀為制止惡行、導向正行而制定的戒律、指示或教導。
  • 非教授日:指不進行正式教法、授課或傳授戒律的日期。
  • 執文:指過於死板地堅持文字表面意思,而不察其深層法義或立法原意。
  • 非說:指認為某種說法或紀錄並非出自佛陀之口,或不符合佛說之真義。
  • 不差:指不誤差、不錯誤,在律法傳承中極其重視文字與義理的精確性。
  • 二提:指第二個提出的議題或討論項目。
  • 受差日:指受戒之日與差日(不吉之日)的對比或區分。
  • 俱吉:指兩者皆為吉祥之日。
  • 過時:指超過了律法所允許或規定的時間界限。
  • 黑白:指陰曆的新月(朔)與滿月(望),在某些律儀或民俗禁忌中視為特殊轉折之日。

釋中,初文, 前明教誡。說法八敬者,律云:非教授日說八 敬,吉;僧不差,與說法,墮。古師執文,謂日非說 敬,二吉;不差說法,二提;今師不爾,日非故吉; 不差故提;八敬說法,文中互列。故知受差日 非,說二俱吉;不差輒教,二亦俱提。如彼廣之。 次明日非。引《僧祇》者,律無文故。前三 者,彼云時未至也。注中,後三日即十六十七 十八。後二者,彼云過時。注中去猶 至也。二日,即二十九、三十日。又云:無 間黑白,中間十日當往。

1025
白話直譯
接下來分科,上文說明廣泛的法門較少實行;現在下文,指出簡略的法門如前所述。十種功德如〈說戒篇〉所述。
白話口語化新譯
接下來的科目:前面已經說明瞭廣泛實行佛法的人非常少。。接下來,關於簡略說明的方法,就如同前面所說的那樣。。關於十德的詳細內容,請參閱〈說戒篇〉。
法義解析
  • 此處為論書的科判(章節結構分析),「次科」指接下來要討論的項目;「上明」指前文已闡述之義理。
    此句旨在總結前文關於修行者稀少、能廣行法者更罕見的論述,為後文做鋪墊。

    此句為論著中的過渡語,說明後續對法義的簡略指引方式將沿用前文已確立的規範或模式,旨在維持論述體系的一致性。

    此處為律疏之簡略寫法,指示讀者欲知「十德」(指出家比丘應具備的十種德行)之詳細定義與內涵,應追溯至該書前文的〈說戒篇〉中查找。

名相註解
  • 廣法:指廣泛地實踐、弘揚佛法。
  • 指略法:指在論述中對複雜法義進行簡約、概括的說明方法。
  • 十德:比丘在受戒或行律時應具備的十種德行,詳細內容見於律藏相關篇章。
  • 說戒篇:指本著作中專門論述受戒程序與戒律內容的章節。

次科, 上明廣法稀行;今下,指略法如別。十德如〈說 戒篇〉。

1026
白話直譯
第二十二。疏文說:本來是在僧寺,因為超過規定,才令前往尼寺。在緣起中可以看見。
白話口語化新譯
第二十二項。。疏論中說:原本住在比丘的寺院,因為違反了規定,而被要求轉到比丘尼的寺院。。在因緣的條件中可以看到。
法義解析
  • 此為律法條目之序號,標記該項律則或行事規範的編號。

    此處討論律法中關於僧眾居住之規範。
    當僧侶違反僧團內部之制度(方制)時,可能面臨調整居住環境或處分的懲戒措施,以維持僧伽的清淨與秩序。

    此句在律疏語境中,指涉某種法相、規制或結果,並非憑空而生,而是透過特定的條件(緣)才能顯現或觀察到。
    強調事物之生起皆依賴因緣。

名相註解
  • 僧寺:比丘(男性出家眾)居住的寺院。
  • 方制:指僧團內部規定的制度、章程或管理法規。

二十二。疏云:本在僧寺,因過方制,令往尼寺。緣 中可見。

1027
白話直譯
列於緣起之中。最初的緣由,若未派遣,只犯前面的戒條。
白話口語化新譯
在列緣的記載之中。。第一種情況,是指沒有弄錯對象的人,僅僅觸犯了前面提到的戒條。
法義解析
  • 此處指涉律藏中關於僧團制度、儀軌或特定法規之詳細條目記錄(列緣)。
    在律行事鈔的脈絡下,是用於對照或引用律典中具體的條文依據。

    本句在討論律法中關於「犯戒」的判定條件。
    針對特定的違犯情境,區分是否因對象誤認(差錯)而影響犯戒的性質。
    此處指在沒有對象誤認的情況下,僅構成單一前項戒律的違犯。

名相註解
  • 不差者:指沒有對象誤認或未將對象搞錯的人。

列緣中。初緣,以不差者,但犯前戒。

1028
白話直譯
釋義分為兩節,首先就法義簡要說明。若有疑問,即是問義。其他事項,與上述諸緣無關,廣泛涵蓋一切,包含拖延到傍晚的情況。疏文說:其餘誦持受持經典直到傍晚都會被譏諷,為什麼較輕?因為教授有法度,集會尼眾較容易,所以較為嚴重;其餘沒有攝持法則,所以較輕。除了尼眾以外,接著就人來簡要說明。同樣具備上述四點,簡略舉出受持經典。文中脫漏等字,注釋戒律時有記載。
白話口語化新譯
在解釋的中間兩個段落中,第一段是根據法義而簡略說明。。如果有人提問,就是詢問其中的義理。。剩下的其他事情,是指不屬於前面提到的那些原因,而是涵蓋所有情況,將時間延後到傍晚。。疏論中提到:其他在誦經或受戒時一直拖到傍晚,同樣會受到外界的譏諷,那麼像這樣較輕微的情況該怎麼處理?。因為有相關的教導規定,且比丘尼集會較容易發生,所以規定較為嚴格。。其餘的部分沒有能涵蓋或攝取的法,所以顯得輕微。。去掉關於比丘尼及以下階級的內容,接下來針對相關人員進行簡要說明。。同樣具備前面提到的四種條件,這裡簡略舉出領受經法的例子。。像「文脫」這樣的文字,在注釋戒律的紀錄中是有記載的。
法義解析
  • 此句為律疏之註釋,說明對前文兩段解釋的結構分析,指出第一部分是基於對法義的掌握而採取簡略的論述方式。

    此句為律疏之論議體裁,旨在釐清提問者的意圖。
    在解析律法時,區分「問事」與「問義」至關重要,此處強調當對方發問時,其核心在於探求法義的深層含義而非僅是表象的操作。

    此處為律法解釋,討論僧團行事或儀軌的時間界定。
    文中將「餘事」定義為排除特定法定緣由之外的所有情況,其時間範圍則延伸至傍晚,旨在明確界定律則適用的時間邊界。

    此處討論律法中關於僧團行為時間的規範。
    在律法脈絡下,若僧團在進行誦經或受戒等儀式時延時至傍晚,可能引起在世間人士的非議(譏嫌),此句在探討針對此類較輕微違規行為的判定與處理方式。

    此處討論律法中對於比丘尼集會或教授之規定的嚴格程度。
    律法之所以設定較重的處分或較嚴的限制,是基於管理實務中比丘尼集會之頻率或特質,為了維持僧團紀律而制定的制度。

    此處在討論律法之分類與界定。
    指某些項目因缺乏能將其納入其中的總括性法義(攝法),在法相的界定或罪業的量級上顯得較輕。

    此處為律疏之編排說明。
    作者在分析律法條文時,先將不適用於此處的比丘尼等部分排除,隨後將論述焦點轉向對特定人員身分或資格的簡要分析。

    此處為律疏對特定戒律或儀軌之論述,指出某項規範同樣滿足前文提及的四項條件,並隨後簡要列舉領受經法(受經)的相關實例,以資證明或說明。

    此句為律疏之考據,討論特定文字(文脫)是否出現在戒律的注釋文本中,旨在確認律法條文的文字準確性及其在注釋書中的出處,以確保對戒律解釋的權威性。

名相註解
  • 問義:指針對法理、定義、目的或深層義理而提出的詢問,與僅詢問程序或現象的「問事」相對。
  • 餘事:指在律法條文中,除已列舉的特定情況之外的其他事項。
  • 暮:指傍晚,在律法時間計算中常作為一日之終結或界限。
  • 受經:指接受經法傳授或在受戒儀式中誦讀經文。
  • 攝法:指能夠將多個相近或相關的法相涵蓋在一個總稱或總義之下的歸納法。
  • 約人簡:指針對人員的身分、資格或類別進行簡要的說明或分析。

釋 中兩節,初約法簡。若問即問義。餘事,離上諸 緣,通收一切,遷延及暮也。疏云:餘誦受經至 暮譏同,如何輕者?以教授有法,集尼易故重; 餘無攝法故輕。除尼下,次約人簡。亦具上四, 略舉受經。文脫等字,注戒有之。

1029
白話直譯
屬於不犯之中。暫且分為六段。首先是順從教法。除去以下,接著針對男子,這裡開許吉罪。第三是船渡之處,第四是與客同行,這兩項都是特殊因緣,因為尼眾被允許。第五是到尼寺,因為原本的因緣是尼眾來到僧寺,所以有這項開許;若依後來的規定,則不應再開許。第六是因人請求,這也是僧寺的情況;律文說:說戒日來請求教授的人,因遇到說戒之故,允許這樣做。
白話口語化新譯
在「不犯」的規定之中。。接下來分為六個段落來列舉。。剛開始的部分是順著教導而行的內容。。在除去下方的部分後,接著面對男子,這是針對吉罪的開缺(特例允許)。。第三種情況是乘船渡河之處;第四種是與客人同行;前兩種都屬於特殊的緣分;而比丘尼則是因為要聽法才如此。。第五種情況是前往比丘尼寺,這是根據最初的緣故而定的,因為比丘尼來到比丘的寺院,所以纔有了這項規定上的寬限。。如果採用後來的禁制規定,那就不能算作是允許開放了。。由六因人請求捐贈而得的,也屬於僧團共有的寺院財產。。律法規定:在說戒日來請求指導的人,因為正好遇到說戒,所以在此聽法。
法義解析
  • 此處指在律法中關於「不犯」(指不構成罪業或不違犯戒律的情況)的界定範圍內。

    此句為論書之結構導引,說明後文將針對特定律法議題,依序分為六個部分進行詳細論述與分析。

    此句在律疏中用於區分教法體系。
    所謂「順教」,是指遵循既有教規、正向誘導的教導方式,與後續可能出現的「逆教」或對治性教導相對,用以標誌論述結構的起始階段。

    本句出自律法討論,涉及比丘在特定情境下(如醫療或特定儀式)對待男子的行為規範。
    此處討論的是在滿足特定條件後,原本屬於禁忌或罪過的行為,在特定情況下被視為「開罪」(即豁免或允許),使其不構成罪業。

    此段文字屬於律集(律行事鈔)中關於比丘與比丘尼在特定環境下(如乘船或與外客同行)之行止規範討論。
    文中將各種情境分為不同類別(三、四),並分析其成因。
    其中「別緣」指非一般常態的特殊情況,「尼因聽故」則說明比丘尼在特定場合下獲準或被允許採取某種行為是因為有「聽法」這一正當的修行目的。

    本段討論律法中關於比丘出入寺院的規定。
    此處解釋為何在特定情況下允許比丘前往尼寺或比丘尼進入僧寺,強調律法的制定是基於實際發生的因緣(本緣)而設定的寬限(開),而非絕對的禁令,體現了律法在執行時兼顧實際需求的彈性。

    此處討論律法之適用。
    在律典解釋中,「制」指針對特定情況而制定的禁令。
    若判定某種行為適用於後來的禁制條文,則該行為被視為違律,不能被認定為「開」(即許可或免除罪責)。

    本句討論律法中關於僧團財產所有權的認定。
    在律藏規定中,若由『六因人』(指與僧團有特定緣分且能促成捐贈的六類人)請求信眾捐贈而成的寺院或財產,其所有權歸屬於僧團共用(僧伽),而非個人所有。

    此處說明僧團在「說戒日」(Uposatha)的制度。
    當有比丘或修行者為了請教教法而來到僧團,若適逢定期誦習戒律的說戒儀式,則應參與聽聞,以維持戒律的純淨與共識。

名相註解
  • 六因人:指能使施主發心捐贈給僧團的六種關係人,通常包括親屬、好友、導師等能促成佈施的媒介。
  • 說戒日:指僧團定期聚集誦習波羅提木叉( Prātimokṣa)戒條的日子,旨在檢核犯戒情況並清淨僧團。
  • 教授人:指請求指導、教導法義或戒律的人。

不犯中。且列 六段。初是順教。除下,次對男子,此開吉罪。三 船濟處,四與客行,二並別緣,尼因聽故。五至 尼寺者,由本緣起,尼來僧寺,故有此開;若取 後制,應非開也。六因人請,此亦僧寺;律云:說 戒日來請教授人,值說故聽是也。

1030
白話直譯
共二十三條。
白話口語化新譯
第二十三條。
法義解析
  • 此處為律法條文之編號,標記該項律則之序數。

二十三。

1031
白話直譯
列舉因緣之中。第一、二與第六都屬於被譏諷的人,第四則是譏諷的語詞。
白話口語化新譯
在《列緣》這部經典裡面。。第一、第二和第六項是指被批評的人,第四項則是具體的批評內容。
法義解析
  • 此處為引經註疏,指涉律藏中關於佛陀與弟子前世因緣的記錄,用以說明現前律法之因緣或背景。

    此處為律法分析之文本解析,旨在釐清律法條文中關於「譏諷」構成要素的對應關係,將對象(被譏者)與行為內容(譏詞)進行區分,以便精確判定違規之情狀。

名相註解
  • 所譏人:指在律法案例中被他人譏諷、批評的對象。
  • 譏詞:指具體用來譏諷、誹謗或批評他人之言語內容。

列緣 中。一二與六並屬所譏人,四即譏詞。

1032
白話直譯
屬於不犯之中。從最初到若問,都是就事實而言,供養一詞貫穿下四條。戲謔與錯誤兩種,因非本意而開許。
白話口語化新譯
在不犯這類戒律的規範之中。。如果從最開始詢問起,都要根據實際情況,讓「供養」這個字的意思能涵蓋後面提到的四個項目。。戲弄導致的錯誤分為兩種,因為並非出自主觀故意,所以律法予以寬免。
法義解析
  • 此句出於律行事鈔,討論的是律法中關於「不犯」的界定。
    在律法體系中,需明確區分哪些行為屬於「犯戒」而哪些屬於「不犯」,以判定僧團成員的清淨與否。

    此處為律疏之註解,旨在說明在討論供養的規範時,應基於實際的操作事實,使「供養」這一核心名相能邏輯一致地適用於隨後列舉的四種具體情況,確保法義的嚴謹與貫通。

    此處討論律藏中關於「戲錯」的處置。
    在律法判定中,行為人的主觀動機(心法)至關重要。
    若行為雖造成錯誤結果,但原意並非為了違犯戒律或造成損害(非意),則在判定罪相時可予以開免或減輕,體現律法在嚴格與慈悲之間的權衡。

名相註解
  • 下四:指下文將要列舉的四個相關項目或類別。
  • 戲錯:指在嬉戲、玩笑或不嚴肅的情況下所造成的錯誤或違犯。

不犯中。 初至若問,並約事實,為供養字貫通下四。戲 錯二種,非意故開。

1033
白話直譯
共二十四條。
白話口語化新譯
第二十四項。
法義解析
  • 此處為律典或其注釋中之條目編號,標誌著特定戒律、規範或論述項目的序數。

二十四。

1034
白話直譯
屬於因緣之中。疏文有五種,並加上第三種為非親想。最初的因緣,《多論》說,尼眾三類都同樣犯。疏文依據洗衣戒,以下兩項都是輕罪。第三項中,疏文說:文中未明確規定尺寸,但對於過失,無論大小都要舉發。
白話口語化新譯
在條件、緣分的範圍之內。。關於疏忽的情況共有五種,其中第三種是產生「對方並非親近之人」的念頭。。大家一起犯了同樣的戒律。。這部疏論比照浣衣戒的規定,後面的兩項屬於斷輕罪。。在第三點中,疏論提到:文中雖然沒有明確說明具體的尺寸,但對於過失的大小程度都已經全部提及了。
法義解析
  • 此處討論的是法義上的「緣」,指促成事物產生或變化的條件。
    在律疏語境中,通常是在分析某種行為或狀態是否成立時,討論其所依附的條件(緣)及其影響範圍。

    此處討論律藏中關於「疏忽」或「疏漏」的分類。
    在特定的律法情境下,若修行者對應對象產生「非親(不親近、非熟人)」的心理認定,將影響其行為的定性與律條的適用,此為五種疏忽情形之一。

    此句在律法討論中,旨在界定多人共同參與同一違戒行為時的定罪與處分標準,探討羣體共同犯錯時,個體的責任歸屬及其在律法上的判定。

    此處在討論律法適用的類比原則。
    作者將目前的議題比照「浣衣戒」(關於清洗衣服的律則)來判定,認定後兩項條文所涉及的違犯程度屬於「斷輕」之類,即雖有過失但程度較輕,可透過懺悔或特定程序消除的罪類。

    此處為律學分析,討論戒律中關於違犯程度的判定。
    作者指出雖然文中缺乏量化的具體尺寸(尺寸),但對於構成「過咎」(違犯戒律的過失)的輕重大小已有概括性地界定。

名相註解
  • 非親想:指心中認定對方並非親近之人或熟識之人的心理狀態。
  • 斷輕:指類別中較輕的斷罪,通常指可透過懺悔而除罪的輕微違犯。
  • 過咎:指違犯戒律而產生的過失或罪咎。
  • 尺寸:在此指量化、具體的衡量標準或物理尺寸。

緣中。 疏有五種,加第三作非親想。初緣,《多論》,尼三 眾同犯。疏準浣衣戒,下二 斷輕。第三中,疏云:文中不明尺寸,而於過咎 大小俱提。

1035
白話直譯
不算違犯。除了從事貿易者,律中說:用衣服換衣服,或用衣服換非衣物,換針、刀、縫線,乃至藥草等。若下與三寶,是因為用途不同。經文省略親屬,註解在戒具中。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況下。。除了從事貿易買賣之外,律法規定:可以用衣服換衣服,也可以用非衣服的物品來交換針、刀、線,甚至包括藥草等物品。。因為這與三寶的地位不同,所以所追求的目的也不一樣。。在文字紀錄中簡略地記載親友及其居住地點,並註明其戒律具足的情況。
法義解析
  • 此句出於律學討論,指在判定是否違犯戒律時,屬於「不犯」的範疇或條件。
    律法判定通常分為「犯」與「不犯」,此處在探討不構成罪業的特定情境。

    此處討論比丘在物品交換上的律法界限。
    律法禁止比丘從事以營利為目的之「貿易」,但允許在必要時進行對等或功能性的物品交換(易),以維持基本生活所需,如縫補衣物或醫療之用。

    此處在討論律法中對不同對象的禮敬或對待標準。
    文中強調該對象在位階上低於三寶(佛、法、僧),因此在修行目的、禮敬方式或法義要求上有所區別,不可混同。

    此處描述律藏或相關紀錄在記載僧團成員時的行政規範,要求簡明記錄親屬、鄰裡關係以及其受戒具足的狀態,以利於管理與辨識僧籍。

名相註解
  • 戒具:指受戒具足,即完全具備比丘或比丘尼之具足戒。

不犯中。除貿易者,律云:以衣易衣 非衣,易針刀縷線,下至藥草等。下與三寶,所 為別故。文略親里,注戒具之。

1036
白話直譯
第二十五條。
白話口語化新譯
第二十五項。
法義解析
  • 此處為律法條目或數列之編號,用以界定特定戒律、事相或修行項目的順序,屬結構性標記。

二十五。

1037
白話直譯
屬於緣分之中。《戒疏》列有四項,並加上第三項自送遣作。
白話口語化新譯
在條件(因緣)之中。。在《戒疏》的紀錄中共有四種情況,其中增加第三項,即由自己送去或派遣他人去處理。
法義解析
  • 此處討論的是在特定條件或因緣的範圍內,探討律則適用的情境或法義的成立條件。

    此處為律法規定的細節討論,討論在特定戒律條文的執行中,關於「送達」或「派遣」行為的類別劃分。
    文中提及《戒疏》對某種行為定義為四種,而在此特定情境下,需將「自送」或「遣人」之行為列為第三類。

名相註解
  • 遣作:派遣他人去執行或完成某項任務。

緣中。《戒 疏》有四,加第三自送遣作。

1038
白話直譯
釋義三種情形,首先說明正犯。若再往下,則說明其他違犯情形。註疏說:既然製作針刀,因此隨著運用而成立違犯;其餘如熨摩等,只是方便,僅屬輕微違犯。
白話口語化新譯
在三種解釋之中,首先說明構成違犯的正犯條件。。如果接下來的內容,是用來說明其他違犯戒律的情況。。疏論中提到:既然是用來做針或刀的工具,所以隨其操作而結集。。其餘的熨摩之類,在處理方法上相對較為簡單。
法義解析
  • 此處為律法分析的次第。
    在對某項戒律條文進行三方面的詳細解釋時,首先界定何謂「正犯」,即完全符合戒律所禁止之行為條件而導致違犯的情況。

    此句為律疏之導引語,旨在說明論述結構。
    在律典編排中,通常先討論主要或典型的違犯情況,隨後在下文中詳細列舉其餘可能的違犯情形(餘犯),以確保戒律適用範圍之周延。

    此句出自律疏,討論僧團使用醫療器具(針、刀)的規定。
    重點在於說明工具的用途決定了其管理與結集(操作使用)的邏輯,強調律法在處理具體物品時,是依其功能實務而定。

    此句出自律法討論,針對不同類型的過失或違犯(如熨摩等)在處置、懺悔或化解的「方便」(手段/程序)上,其輕重程度有所區分,此處指出該類項目的處理較為輕微簡便。

名相註解
  • 釋三:指對律法條文進行的三種層次或三項方面的解釋分析。
  • 餘犯:指除前述主要違犯案例之外,其他同樣構成違犯戒律的相關情況。
  • 針刀:指古代醫療用的手術針與手術刀。
  • 熨摩:律典中針對特定違犯或過失的稱號,指涉某類輕微的過失。

釋三中,初示正犯。 若復下,明餘犯。疏云:既作針刀,故隨運結 ;餘熨摩等,方便但輕。

1039
白話直譯
有三種情況不算違犯。前兩種可以解釋。借用後歸還,原本不是為了製作,雖然情形相同但因緣不同。
白話口語化新譯
不構成犯法的情況有三種。。前面提到的這兩點是可以理解的。。借來使用後經過修理再歸還,原本並不是刻意要製造新東西,雖然結果看起來相同,但其起因(緣)不同。
法義解析
  • 此句出於律藏之解釋,討論在特定行為下,因具備某些條件而不需要判定為違犯戒律(不犯)的三種情況。

    此句為論著中的過渡語,指出前文所討論的兩個要點或兩種情況在法義上已足夠明確,可以被理解或解釋通順。

    此處討論律法中關於財產損壞或變更的判定。
    重點在於區分「故意造作」與「借用後修復歸還」的意圖差異。
    即便最終呈現的物品狀態相同,但因其動機(緣)不同,在律法上的定罪或責任判定亦然。

名相註解
  • 治還:指對借用的物品進行修理、整頓後歸還。
  • 為作:指刻意製造、造作,在此指主觀上的故意行為。

不犯有三。上二可 解。借用治還,本非為作,相同異緣。

1040
白話直譯
第二十六條。
白話口語化新譯
第二十六項。
法義解析
  • 此處為律集或事鈔中的條目編號,用於標記特定的律義規範或問答順序。

二十六。

1041
白話直譯
第一種緣分,註疏中說是尼三眾,除了在家女眾不犯此戒。第二種是一比丘一比丘尼,除此之外的人稱為第三人;不分出家、在家、男女,只要有第三人在就不算違犯。第三種緣分,註疏說:在緣分中門外同坐,只是露攝;戒本明確規定遮蔽,因此知道要雙重成立,依此可知遮蔽與露出合併制定。
白話口語化新譯
關於最初的緣由,疏論中將其設定為比丘尼的三種羣體,除了在家俗女之外,其餘皆會觸犯此戒。。第二種情況是,一名比丘和一名比丘尼,

除了這兩人之外,若還有另外一個人,就稱為第三人。。不論是對象是出家僧人還是在家俗人,不論男女,只要符合這個條件,就不算違犯戒律。。關於第三種緣分,疏論中提到:在緣分條件中,於門外一同坐著,僅僅屬於『露就』的範疇。。戒律原本就明確規定了關於屏風的使用,因此可知雙結的規範,並據此知道屏風與露頂的規定應是一致的。
法義解析
  • 此處討論律法適用的範圍(緣)。
    在律疏的判定中,明確將此戒律的適用對象界定為比丘尼三種身分之眾,而將未出家的俗女排除在該戒律的犯禁範圍之外。

    此處屬於律藏中關於「僧伽」組成與人數界定的法律條文分析。
    在判定某些律條(如遮制或許可)是否成立時,需明確區分參與者的身分(比丘、比丘尼)以及是否滿足「第三人」在場的法定人數要求,以判定該行為是否符合律制規定。

    此句為律法判定的除外條款,說明在特定情境下,無論對象的身分(出家或在家)與性別,均不構成律法上的違犯(非犯)。

    此處討論律藏中關於僧團集會或特定法事時,參與者所處位置對「緣」之成立影響的判定。
    文中區分了室內與室外(門外)的差異,「露攝」是指將在露天或室外環境下活動的情況納入討論範圍,用以界定該行為是否符合律法規定的集會條件。

    此處討論的是律法中關於僧眾居住空間(屏風、露頂等遮蔽設施)的具體制度。
    作者透過分析「屏風」的律例,推論出「雙結」及「露頂」在制度設計上的對應與統一性,體現律法詮釋中以已知類比未知的論證方法。

名相註解
  • 尼三眾:指比丘尼、式叉摩那以及八灌頂女(或依特定語境指比丘尼內部的三種階級/羣體)。
  • 俗女:指未受出家戒、在居家生活的女性。
  • 第三人:在律法認定中,除當事雙方之外,用以見證或構成法定人數要求的另一名僧人。
  • 露攝:露,指露天或室外;攝,指攝入、納入或涵蓋。意指將室外環境的情況納入該項規定的適用範圍內。
  • 露合制:指露頂(不設頂蓋的遮蔽處)的制度與屏風制度相一致或相合。

初緣,疏中作 尼三眾,除俗女不犯此戒。第二一比丘一尼, 已外有人,名第三人;不簡道俗男女,有即非 犯。第三緣,疏云:緣中門外同坐,止是露攝;戒 本明屏,故知雙結,準知屏露合制。

1042
白話直譯
釋義四種情形,出自《十誦》。以丈、尺、三階來分辨情形,但未說明露天場所。依下文女眾坐的距離,一尋以內算違犯,一尋半屬於吉,兩尋以上則無違犯。《僧祇》明確指出多重違犯的意義,首句作為標示。或以下,顯示情形,首先以共食來說明違犯的情形。只要讓比丘尼來就成為第三人,離開時就成立違犯;隨著她的來去,就會有多重違犯。比丘以下,接著說明免除過失的情形。也就是讓比丘尼離開時,比丘擔心違犯;所以先自己起身,想讓比丘尼離開。
白話口語化新譯
解釋:在四部律中,指的是《十誦律》。。雖然能分辨長度、尺寸與三種階級的相貌,卻不明白什麼是露處。。按照女性坐姿的高度計算,若跌落距離在一個尋之內,或在一個尋半的高度則無礙,若在兩個尋以上則不構成犯戒。。《僧祇律》中解釋了關於多項罪業的義理,並在第一句就明確標示出來。。或者在後文中詳細說明具體情況,首先透過共同進食的情境來解釋違犯戒律的相狀。。只要讓比丘尼過來充當第三人在場的人,一旦離開就構成犯戒。。隨著對方這樣來來回回,就會產生很多罪業。。關於比丘的討論結束了,接下來說明如何免除過失。。意思是當比丘要求比丘尼離開時,比丘擔心這樣做會違反戒律。。所以先自己站起來,想要讓比丘尼離開。
法義解析
  • 此處為對前文提及之「四律」中某一項的具體釋義,明確指出所指的律典為《十誦律》。
    在律藏研究中,常將不同傳承的律典進行對照。

    此句旨在批評某些僧侶或學者過於拘泥於律法中關於尺寸(丈尺)或等級(三階)的表面形式辨析,卻忽略了律令中關於「露處」(指身體暴露於外的部位)這一核心界限的準確理解,顯示出其對律儀理解之偏頗。

    此處為律法中關於比丘尼或女性在特定坐姿下跌落高度的判定標準。
    旨在透過具體的長度度量(尋)來界定行為是否觸犯戒律,體現律法在判定「犯」與「不犯」時對具體物理條件的嚴謹區分。

    此處為律疏對典籍的考據,說明在《僧祇律》中對於「多罪」(指多項違犯律儀之罪)的定義與義理,是在該段落的起始句即予以明確界定。

    此處為律疏對戒律條文的釋義。
    在分析比丘是否犯戒時,需先定義「犯相」(即違犯戒律的具體行為特徵)。
    文中提到先從「共食」這一具體情境出發,以此推導並明確界定違犯戒律的標準。

    本句討論律法中關於「遮遮」或特定禁律的成犯條件。
    在某些禁行規定中,比丘在特定情境下不可單獨與女性在私密處,必須有第三人在場以避嫌。
    此處說明若僅由比丘尼充任第三人,在律法認定上仍不成立避嫌,一旦離開該狀態即判定為犯戒。

    本句出自律疏,旨在提醒修行者在應對外界環境或人際往來時,若不依律制而隨順對方不當的行為或隨意往來,將導致違犯戒律,積累罪業。

    此句為律疏之過渡句,標誌著論述重心從比丘的通用規定或特定違犯,轉移至探討在何種條件或程序下可以免除罪過(免過)的法律規範。

    此處討論的是律法中關於比丘與比丘尼交往之界限。
    在特定的律儀規定下,比丘在要求比丘尼離去或處理相關事宜時,需注意言行方式,以免因不當的接觸或言辭而觸犯律法(犯戒)。

    此處記載律則中關於僧團管理與男女之節,描述在特定情境下,為避免不適或違律,採取主動避嫌的行為。

名相註解
  • 丈尺:律法中用於規定僧袍、遮蓋物或建築尺寸的度量單位。
  • 共食:指比丘共同進餐的行為,在律法中常涉及關於飲食禁用的規定。

釋 四中,《十誦》。丈尺三階辨相,而不明露處。準下 女坐,一尋內墮,一尋半吉,二尋已上無犯。《僧 祇》明多罪義,初句標示。或下,顯相,初約共食 以明犯相。但令使尼來成第三人,去即結犯; 隨彼來去,則有多罪。比丘下,次明免過。謂使 尼去時,比丘恐犯;故先自起,欲令尼去。

1043
白話直譯
釋三,首先引用《多論》來分別說明遮止過失。因為沒有人看見,放縱而無慚愧,心中思慮行淫欲,所以用這兩種過失來界定其情況。接著引用律文,通釋三種因緣,首先解釋第三種。所指如前所說,煙塵昏暗稱為見屏,平時說話聽不見稱為聞屏。依據這個來討論,未必一定是遮障。以下,接著解釋第二和第四。疏文說:盲與聾互有,不算完全具足證據,所以為吉。又這是坐戒,若是站立則屬於輕罪。
白話口語化新譯
在三種解釋之中,首先引用《多論》來特別說明關於屏風的過錯。。因為以為沒人看見,就放縱自己且不感到羞愧,在心中起念並實際做出婬欲行為,所以因為這兩項過失而決定其受報之處。。接下來引用律藏的文字來解釋三種緣由,首先先說明第三個緣由。。就像前面提到的,被煙塵或黑暗遮蔽而看不見稱為「見屏」,而平常說話卻聽不到稱為「聞屏」。。根據這個理由來討論,不一定算作遮掩罪狀。。從「若」這個字開始,接下來解釋第二十四項。。疏論中解釋:如果只是盲或聾其中之一,或者兩者不完全符合,就不能判定為完全符合(失去資格)的條件,所以結果是好的。。這原本是在坐姿下才適用的戒律,因為現在是站著,所以罪情較輕。
法義解析
  • 此處為律疏之論議結構,作者在對三個解釋方向進行分析時,首先援引《多論》(即《大毘婆沙論》)之權威論點,用以分析並指出關於屏風使用或設置上的違律之處。

    本句出自律疏,旨在分析比丘或修行者因缺乏自律與慚愧心,在隱密處產生並實行婬欲行為的因果關係。
    重點在於「心(思)」與「行」的雙重過失,導致其墮入特定的惡道或受報處。

    此處為律疏之導引,說明作者將透過引用《四分律》的原文,對某項律則成立的三種緣由(條件)進行解析,並採取由後往前或特定順序的釋義方法,先從第三緣開始討論。

    此處討論的是感知受阻的狀態。
    「屏」意為遮屏、障礙。
    文中將視覺受阻(煙塵、黑暗)與聽覺受阻(無法聽到常言)類比為屏障,用以說明感官在特定條件下無法獲取資訊的狀態。

    本句討論律法判定之標準。
    在律藏語境中,「覆障」是指故意隱瞞、遮掩已犯的罪過而不承認,屬較重的罪相。
    此處作者分析特定條件下,某種行為或情況未必能被判定為主觀蓄意遮掩罪狀。

    此句為論書之導引語,指示讀者接下來的論述範圍。
    作者明確指出從「若」字起,進入對律典中第二十四項條文或議題的釋義分析。

    此處討論律法中關於受戒或僧團資格的判定條件。
    在律法判定中,若某項禁制或缺失(如盲、聾)未達到「全證」(完全符合所有缺失條件),則不適用於該項處罰或資格剔除,因此對當事人而言是較好的結果(吉)。

    此處討論律法中關於違犯戒律時,行為狀態(坐姿或立姿)對罪量輕重的影響。
    在特定的律法規定中,若某項禁制是在坐姿時適用,而違犯者當時處於站立狀態,則判定其罪相較輕。

名相註解
  • 屏過:指關於屏風(屏障)使用上不合律儀或違反戒律的過失。
  • 命其處:指決定其生命所處的環境或受報的處所(如地獄、畜生道等)。
  • 三緣:指導致某種法事或律則成立的三種條件或因緣。
  • 見屏:指遮蔽視覺、使無法看清的障礙物或環境。
  • 聞屏:指遮蔽聽覺、使無法聽見聲音的障礙物或環境。
  • 全證:指完全符合所有判定條件,足以成立法律效力或定罪的證據/狀態。
  • 坐戒:指在坐姿狀態下所應遵守的戒律規定。

釋三 中,初引《多論》別示屏過。以人不見,放逸無慚, 思行婬欲,故以二過以命其處。次引律文通 釋三緣,初釋第三。指如前者,煙塵闇黑名見 屏,常語不聞名聞屏。據此以論,未必覆障。若 下,次釋二四。疏云:盲聾互有,不成全證,故吉; 又是坐戒,立故是輕。

1044
白話直譯
無犯有四種情形。第一是同行者,第二是世俗人,這兩種都指有第三人在場;第三是指非本意;第四是遇到災難,文中缺少病緣的說明。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況有四種。。第一種情況是指同伴,第二種情況是指俗人,這兩種情況指的都是有第三者在場。。第三種情況,是指不符合心意。。第四種情況就是遭遇災難,導致文獻缺失,這也是造成問題的原因。
法義解析
  • 在律藏的判定中,即便行為表面上符合禁戒的描述,但若滿足特定的「不犯」條件(如無心、不知情或特定身分等),則不判定為犯戒。
    此處是指明判定不構成罪業的四種標準。

    此處為律法論議之分類分析。
    在判定某種行為是否構成違犯(或相關律條適用)時,區分對象的身分至關重要。
    此句在討論關於「第三人」之定義,將其分為「同侶」(同道之人)與「俗人」兩類,用以釐清律則適用的具體情境。

    此處在律法討論中,針對某種行為或情境的判定,將其歸類為第三種情形,即「非意」(不合心意、非主觀意願),用以界定僧眾在犯戒或律法適用時的主觀意識狀態。

    此處討論的是律典傳承或文本校勘中的問題。
    作者指出導致經律文本殘缺不全、出現錯誤的四種原因之一,即是因為遭遇戰爭、火災等災難(遭難)而導致文獻遺失或損毀(文闕)。

名相註解
  • 同侶:指共同修行或同在一個僧團中的同伴。
  • 俗人:指未出家、不依循僧團律例生活的普通人。
  • 病緣:指產生問題或錯誤的根本原因。

不犯有四。初是同侶,二 即俗人,此二皆謂有第三人;三謂非意;四即 遭難,文闕病緣。

1045
白話直譯
二十七。
白話口語化新譯
第二十七項。
法義解析
  • 此處為律疏中對特定條目、項目或戒律條文的序數編號,用於標記法義論述的次第。

二十七。

1046
白話直譯
在因緣中。依據疏文有六種情形,增加第四種是不離見聞處,第二種是一起到某村、城、國等地方。第三是指非同伴而有疑懼的因緣。第五是村落聚集,隨村分界,眾多界限各自墮落;空曠之處,達到十里則墮落;若少於一個村,少於十里,皆為吉。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之中。。依照疏論的說明有六種情況,其中增加第四項:不離開見聞處;以及第二項:提到一同到達某個村莊、城市或國家等。。第三種情況是指,並非因為沒有同伴同行而感到懷疑或恐懼的原因。。第五個村落的聚集,隨村落的分別,使眾多境界一一墮落。。在空處,直到十里遠的地方墜落。。如果減少一個村莊或十里的距離,都是吉祥的。
法義解析
  • 此句在律疏語境中,通常是指在特定的條件、因緣或相關情境的範圍內討論法義或戒律適用之情形。
    在律學分析中,強調法規的適用需視具體的因緣條件而定。

    此處為律法論議,討論比丘在行住等事中,關於特定地點或隨行情況的判定標準。
    文中「準疏」指依據對律典的解釋疏論,對比丘行為的界限進行細分與增補,以確定是否違犯律條。

    此處討論律藏中關於比丘行持之規定,分析產生恐懼或懷疑(疑怖)的具體條件。
    文中將「伴行」作為判斷標準,區分恐懼之由是否來自於單獨行走而缺乏陪伴。

    此處描述心意識在特定層級(第五村聚)的運作,說明隨其分別心之分化,導致意識在多種境界中逐一墮落,體現律疏中對心意識分佈與境界遷轉的細膩分析。

    此處討論律藏中關於比丘或修行者在特定空間狀態(空處)下,因業力或特定情況導致墜落的距離界定,屬於律事中對具體情境的量化描述。

    此處屬於律法中關於安居或結界等空間量度之規定,討論在設定界限或距離時,若略微減少其範圍,仍符合律法要求且為吉利之舉。

名相註解
  • 見聞處:指能感知外界訊息的感官接觸處,在此指比丘所處的地理環境或感知範圍。
  • 村城國:古代印度行政地理單位,由小到大分為村莊、城市、國家。
  • 伴行:指與其他比丘一同行走,以互相依持、消除恐懼或避免嫌疑。
  • 疑怖緣:指導致心中產生懷疑或恐懼的條件或原因。
  • 空處:指空間開闊、無遮蔽之處,在律法判斷中常用於界定墜落或距離的基準。

緣中。準疏有六,加 第四不離見聞處第二言共到某村城國 等。第三謂非伴行疑怖緣。第五村聚,隨村分 齊眾多界一一墮;空處,至十里墮;若減一村, 減十里,皆吉。

1047
白話直譯
無犯有四種情形。一是不共同約定者,疏文說:除了偶然相遇,或約定未被允許;但只要不離見聞範圍,都不算犯戒。二是大伴者,律中因眾多比丘與眾多比丘尼都想從舍衛到毘舍離;因佛制定戒律,不允許一起同行;比丘尼眾在後方,被賊人劫掠,向佛陀報告後才開許;兩眾人數眾多,所以稱為大伴;現在一位比丘配多位比丘尼也開許;又疏文說:路途遙遠,容易招致譏嫌過失重大;即使有多位比丘,只有一位比丘尼也算犯戒,必須有多位比丘尼才開許;坐處的譏嫌較輕,有兩位比丘就不算犯戒。三、若要前往安隱之處,隱士如因疾病等特殊因緣,必須親自前往。四、命梵難緣,文中略說因力量受限被牽制,所以說等同。下文引用《十誦》經中經過險地,開許的意義與前文相同,只是多了背負衣物的情形。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況共有四種。。關於不能共同約定時間的情況,疏論中解釋:除非是偶然碰面,否則事先約好時間見面是不被允許的。。只要不脫離對外界的見聞接觸,就不算犯戒。。所謂的「二大伴」,是指因為律法規定而聚集的許多比丘和比丘尼,他們都想要從舍衛城前往毘舍離城。。根據佛陀制定的戒律,不與此類人同行。。比丘尼們走在後面,因為遇到了強盜搶劫,向佛陀請求,所以佛陀才允許開放。。因為兩邊的人數都很多,所以稱為「大伴」。。現在比丘尼的多尼戒也同樣開放了。。疏論中又提到:因為路途遙遠,容易招來較多的批評與指責。。即使現場有很多比丘在場,但如果犯法的是一名比丘尼,還是必須有足夠數量的比丘尼參與,才能為其開罪。。在坐的位置被他人譏諷輕視,但如果現場有兩位比丘在,就不算違反座位的規定。。第三,如果要去安全安穩的地方,或者因為生病等特殊理由,就必須提前前往。。關於四命梵難的因緣,文中省略了關於力量與勢力被束縛的詳細描述,所以才用「等」字來概括。。接下來引用《十誦律》來解決理解上的難點,進一步闡明原意。做法與前面相同,只是多了背負衣服這一項。
法義解析
  • 在律法判定中,即便行為表面上符合戒律的禁止條件,但若滿足特定的「不犯」事由(如無心、不知、心病或正當理由),則不判定為犯戒。
    此處為列舉不犯之四種類別。

    此處討論律藏中關於僧眾或比丘在特定情況下會面的限制。
    旨在防止私下約定而產生不當之接觸或違律之行為,僅允許自然且無意圖的偶然相遇。

    此句討論律法中關於「犯戒」的判定標準。
    在律法執行中,行為是否構成違犯,往往取決於其是否與對象產生實際的感官接觸(見聞)。
    若未脫離或未觸及相關感官作用的條件,則不成立犯戒之名。

    此處在論述律法中關於僧團行走的規範。
    文中「二大伴」是指由比丘與比丘尼分別組成的兩個大型僧團羣體,描述其共同移動的場景,用以界定律法適用的對象與情境。

    此句討論律法之適用,強調在判定行為或決定社交往來時,應以佛陀所制定的戒律規範為準,若對象違背戒律或不合規矩,則不應共同行走或共事。

    此處記載律法之制訂背景(緣起)。
    說明原先之禁制因比丘尼在路途中遭遇賊劫之現實危險,向佛陀請願,佛陀考量實際苦難與安全,遂開許特例之法規。

    此句為律法解釋,說明「大伴」之名義來源,係指隨行人數眾多之情況,用以界定律儀中關於隨從人數的特定稱謂。

    此句討論律法之適用與開放情形,指原本針對比丘的某項律制(或權限),現在對於比丘尼的「多尼」(即指受戒後的僧侶身分或相關戒律規定)亦予以開放或適用。

    此處討論僧伽行住的規範。
    在律法制度中,比丘行止需莊重,若行途過遠或不合規矩,容易引起世間對僧團的誤解或毀謗,故需謹慎遵守律制以護持法名。

    此句討論律法中關於「開罪」(消除罪障)的程序。
    強調在比丘尼犯戒後,其開罪程序的合法性取決於比丘尼僧團的數量,而非比丘僧團的數量,體現了律法對不同僧團身分與權限的嚴格區分。

    本句討論律藏中關於比丘座位的禮儀與犯禁規定。
    在僧團中,座位的順序通常代表法 seniority(資歷)或德行。
    若比丘的坐處被他人輕視或冒犯,通常涉及律規,但若有兩位比丘共同在場作為見證或共同承擔,則不構成單獨個體的犯位之過。

    此處討論律律中關於比丘出入或請願的規範。
    針對前往安隱之處(如僧團內部或安全區域)以及因病等特殊緣分(別緣)而需移動時,規定其必須事先告知或前往申請,以符合律儀之規範。

    此處為律疏對經文或律典中「等」字的解釋。
    作者指出在討論四命梵難的緣由時,原文省略了關於力勢被繫(受限)的具體過程,因此使用概括詞「等」來涵蓋這些未詳述的細節。

    此處為律集註疏之筆記,說明作者如何透過引用《十誦律》來解釋前文較為艱澀或有爭議的律條(過險),並指出此處的規定與前述條目一致,僅在具體細節上增加了關於「負衣」的規定。

名相註解
  • 不共期:指不允許共同約定時間或地點會面的禁制。
  • 大伴:指人數較多的同行團體或僧團。
  • 舍衛:古印度城市名,今斯里-詹卡附近,乃祇樹園精舍所在地。
  • 毘舍離:古印度城市名,是當時重要的政治與宗教中心。
  • 同行:指共同行走、共事或在同一僧團中共同生活。
  • 尼眾:指比丘尼僧團。
  • 比丘多尼:此處應為「比丘尼」之誤或特定律疏術語,指女性出家修行者。
  • 不犯位:指未違反關於座次、尊卑或僧團禮儀的律條規定。
  • 安隱者:指安全、平靜、無憂慮的處所或狀態。
  • 前詣:指事先前往,或提前請求。在律法語境中通常指在採取行動前先向權限持有者稟報或前往特定地點。
  • 四命梵難緣:指四種生命形式之梵天在遭遇困難、受阻時的因緣。
  • 力勢被繫:指力量與勢力受到限制或束縛,使其無法自由運作。
  • 過險:指突破理解上的困難或解決法義上的疑難。
  • 負衣:指背負衣物,在此指律法中關於僧侶攜帶或穿著衣物的具體規範。

不犯有四。一不共期者,疏云:除 偶相值,或期不許;而不離見聞,皆不犯。二大 伴者,律緣眾多比丘與眾多尼皆欲從舍衛 至毘舍離;以佛制戒,不與同行;尼眾在後,為 賊所劫,白佛故開;兩眾多人,故云大伴;今 一比丘多尼亦開;又疏云:行途逈遠,招譏過 大;縱多比丘,一尼亦犯,要得多尼方開;坐處 譏輕,有兩比丘,即不犯位。三若往安 隱者,如病等別緣,必須前詣。四命梵難緣,文 略力勢被繫,故云等也。下,引《十誦》過險,開意 同前,但加負衣耳。

1048
白話直譯
二十八。
白話口語化新譯
二十八。
法義解析
  • 此處為律法條目或數量之編號,在《四分律行事鈔資持記》等律疏體系中,通常用於標記特定的戒項、數量或次第,屬敘事性編號,無深層法義需解析。

二十八。

1049
白話直譯
屬於緣中。依據疏文有六種,但在三種中又分出第四、第五。三、同乘一船。四、順流上下,文中開許直接橫渡,必須依上下往來的情形來判斷是否成立。又,只要起作意,剛進入就算違犯,不必等到船行。第五是指非直接橫渡而導致無法渡過的因緣。第六,雙腳進入即違犯,律中規定一腳在船、一腳在地,屬於吉羅。依據疏文,俗家女子也會違犯。
白話口語化新譯
在條件(緣)之中。。根據疏論的記載共有六種情況,不過其中第四和第五種,是由第三種情況延伸分出的。。三個人共乘同一艘船。。關於四種順流上下(的規定),文中雖然提到可以直接渡河,但必須是涉及上下游的往返才成立。。而且只要起了心念,一旦進入船中就立刻算違犯律儀,不需要等到船開始航行。。第五種情況是指,這並不是直接造成失敗或成功獲救的原因。。第六種情況是雙腳分處而違犯:根據律法,如果一隻腳在船上,另一隻腳在地上,就屬於吉羅罪。。根據疏論的解釋,在家女性如果這樣做也算違犯。
法義解析
  • 此處指在因果鏈條或特定條件(緣)的範圍之內。
    在律法討論中,通常是指分析某種行為是否構成罪業時,所依據的外部條件或情境。

    此處為律法分析,討論特定項目的分類邏輯。
    作者指出雖然總數為六,但其結構並非平行的六類,而是第四、五項在義理上隸屬於第三項的細分或衍生。

    此處為律法規範或事例描述中關於乘船之具體情境,旨在界定人數與交通工具的關係,以討論相應的律條適用情形。

    此處為律法分析,討論僧眾在河流中行走的界限與規範。
    文中探討「直渡」與「上下往來」的邏輯關係,旨在釐清在何種移動條件下才觸發特定的律條限制或定義。

    此處討論律法中關於「犯禁」的判定標準。
    強調「作意」(主觀意圖)與「行為」(進入)的結合即可成立違犯,而非以「船隻移動」作為判定界限,體現律法對僧眾心念與行為嚴謹的界定。

    此句處於律疏對特定條件或緣分的分析中,旨在區分不同類別的「緣」。
    此處強調該項因素(第五種)與最終結果(渡失或救濟)之間不具有直接的因果導向關係,屬於間接或非決定性的因素。

    此處討論比丘在船隻與陸地之間移動時的戒律界限。
    若身體處於不確定的過渡狀態(一腳在船,一腳在岸),導致行為不符合律定之規範,即構成「吉羅」罪。
    此屬律藏中對犯戒界限的細節判定。

    此句在律法討論中,旨在界定律條的適用範圍。
    說明不僅是出家僧眾,即便是在家女性(俗女)在相應情境下採取相同行為,亦被判定為犯法。

名相註解
  • 四順流上下:指在河流中沿著水流方向(下流)或逆著水流方向(上流)行走的四種情境。
  • 文開:文中開啟、提及或設定的條文內容。
  • 渡失:指在渡河(比喻修行或救度)過程中失敗、沉沒或未能到達彼岸。
  • 雙腳入犯:指雙腳分處於不同界限而導致的違犯行為。

緣中。準疏有六,但 於三中分出四五。三同一船。四順流上下,文 開直渡,必約上下往來方結;又但取作意,纔 入即犯,不待船行。第五謂非直渡失濟之緣。 第六雙脚入犯,律中一脚在船,一脚在地,吉 羅。準疏俗女亦犯。

1050
白話直譯
屬於不違犯的情形。律中說是直接橫渡到彼岸。所謂失濟,是本來要直接橫渡,卻因上下而違背本意。又說:前往彼岸若不安隱,或因力量受限、命梵等情形,皆可開許。
白話口語化新譯
在不犯戒的規範之中。。律藏中說,這樣能直接到達彼岸。。所謂的「失濟」,原本是指直接渡河,但實際上卻不符合上下兩方的意願。。又說:前往彼岸時若不安穩,那些束縛命運與梵天勢力的障礙,都會被開啟(破除)。
法義解析
  • 此句處於律法討論語境,指涉在不構成犯戒(不犯)的條件或範圍之內。
    在律藏及律疏中,討論某種行為是否違犯戒律時,會區分「犯」與「不犯」的界限,此處指符合不犯之條件的情況。

    此句引用律典,強調特定修行法門或戒律實踐能使修行者不經迂迴,迅速達到解脫(彼岸)之果位。

    此處為律法中關於渡河或交通往來之名相辨析。
    在律行事中,討論特定行為是否構成違犯或失儀,需考量其主觀意圖與實際結果是否相符。

    此處論述修行者在趨向彼岸(解脫)過程中所遇之障礙。
    所謂「勢力繫閉命梵」,指牽絆生命、使其停留在色界梵天等更高層次但仍屬輪迴的束縛力量。
    透過修行,這些禁錮生命、使其無法進一步解脫的勢力將被開啟或破除,使修行者能真正達到安隱的彼岸。

名相註解
  • 失濟:指在渡河或接送過程中發生失誤或不合適的情況。
  • 安隱:指內心寂靜、不受煩惱與痛苦幹擾的狀態。

不犯中。律云直渡彼岸也。 失濟者,本為直渡,上下非意。又云: 往彼岸不安隱,勢力繫閉命梵等,皆開。

1051
白話直譯
二十九。
白話口語化新譯
第二十九項。
法義解析
  • 此處為律典或疏鈔中的條目編號,用於標記法條、問答或論述之次第。

二十九。

1052
白話直譯
屬於緣中。第二,知者,疏文說知是非法之事。
白話口語化新譯
在條件(因緣)之中。。第二項是關於「知」的解釋,疏論中說,這是指知道什麼是正確的法,什麼是非法。
法義解析
  • 此處為律疏論議之片段,討論法義時指涉在特定的條件或因緣範圍內。
    在律法判定或法義分析中,「緣」指促成事物的條件。

    此處討論律法實踐中的認知辨析。
    在律宗語境下,「知」不僅是記憶條文,更重要的是具備辨別正法(合律)與非法(違律)的判斷力,以確保行法不至偏差。

緣 中。第二知者,疏云知是非法。

1053
白話直譯
釋義中,根據本律,首先說明讚歎。上面兩句就是十二頭陀,簡略舉出最初與最後三種,所以說乃至。在讚歎之下,四種名稱和意義都可以理解。接著解釋飲食部分,首先說明時食。疏文說大小兩次用餐都屬違犯。除下,說明其他物品。疏文說:衣物輕便者,財物貴重難以捨棄,燈油等物因為微少也是如此。
白話口語化新譯
在解釋內容中,這部律典首先說明瞭讚歎的部分。。前面的這兩句話指的是十二種頭陀行,這裡只簡單列舉了最開始和最後的三種,所以才使用「乃至」這個詞來表示中間省略了。。在讚頌的部分之後,可以透過四種名相來瞭解。。接下來解釋關於飲食的內容,首先說明在規定時間內進食的規定。。疏論中提到,無論是正餐還是零食,只要違規食用都算犯戒。。除了下文提到的內容,這裡要說明剩下的物品。。疏論中解釋:之所以說衣服輕便,是因為財產太沉重不容易捨棄,而燈油這類物品則很微小。
法義解析
  • 此句為疏論的結構導引,指出在對律典(四分律)的釋義過程中,其編排順序是以讚歎佛法或聖賢的內容作為開端。

    此處為律疏對經文體例的解釋。
    作者說明文中雖僅列出部分頭陀行,但透過「乃至」一詞,意指涵蓋了完整的十二頭陀行修行項目。

    此處為律疏對經典結構或特定法義之分析,說明在特定的讚頌段落之後,應透過四種特定的名相(定義或標誌)來辨識或理解其內涵。

    此處為律集之註疏,旨在對比丘飲食的戒律進行詳細解析。
    首先界定「時食」,即限定在特定時段(通常為早午)進食,以杜絕貪欲並方便修行。

    本句討論律法中關於飲食時間或類別的限制。
    在律藏的飲食規定中,將食物分為「大食」(正餐)與「小食」(間食/零食),此處強調只要違反相關禁制,無論食物量多寡或性質如何,均構成犯戒之事實。

    此句為律疏之導引語,旨在界定論述範圍。
    在分析律法條文時,先排除(除)後續將詳細討論的部分,以便在此處釐清其餘相關物品的規定。

    此處在討論律宗關於財產與供養物的規定。
    透過對比「財重」與「物微」,說明在捨棄或處理財物時,量輕者(如燈油)較易處理,而量重或價值高者(如財產)則較難捨離,藉此解釋律法中對不同類別物品處理的差異化邏輯。

名相註解
  • 十二頭陀:指僧人為了斷除貪欲、精進修行而設定的十二種刻苦清修之行。
  • 食中:指飲食之章節或範疇。
  • 時食:指在規定時間內進食,是比丘律中關於飲食的核心戒律,禁止在正午之後至次日凌晨前進食。
  • 大食:指正餐,通常指在規定時間內食用的主食。
  • 小食:指間食或零食,指在正餐之外或非規定時間食用的少量食物。
  • 衣輕:在此語境指物質上輕便或價值較低,易於處理的物品。

釋中,本律,初明 贊歎。上二句即十二頭陀,略舉初後三種,故 云乃至。讚下,四種名相可知。次釋食中,初明 時食。疏云大小二食俱犯。除下,明餘物。疏 云:衣輕者,財重難捨,燈油物微故也。

1054
白話直譯
《僧祇律》列為七種,這是第一句。因為長者見到長老比丘,分辨飲食並供養。尼眾負責料理,前往請問時正好遇到用餐等事。比丘因懷疑不敢食用,乃至稟白佛陀,佛陀允許除去舊檀越。這裡說明本來就是舊識,並不是因為對方讚歎才請求的。第二條直到後面,對方說:有在供養時讚歎、開始分食時讚歎、剛做食物時讚歎、食物準備好後讚歎、有請求時讚歎,這五種情況都用「更有至墮」等語句涵蓋了。現在只舉出兩種,所以說「乃至」。前文說還有比丘不是因讚歎而不犯;又說這是頭陀,正因讚歎才犯墮。第三,若說多給也不犯,對方說這不叫讚歎。第四,若說所有徒眾都犯,是因為語句涵蓋範圍廣。第五,若說眾中主事者一人犯,是因為特別指明。第六,若有讚歎食物後,怕另行乞食錯過時機,權宜允許進食。最初讓當面交換,接著開許心中思念。「許」字要連上文讀,是指物品多少的詞語。第七,若說尊者以下,雖然語句籠統,但並非讚美。「可」字,仍有不足之意。
白話口語化新譯
在《僧祇律》的七種分類中,這是第一句。。那位因長者見到了長老比丘,便分辨出適合的飲食來進行供養。。由比丘尼負責安排,前往請願並告知時間,準備行食等物品。。比丘們心中有疑慮而不敢接受飲食,直到稟告佛陀後,佛陀才準許他們不再受舊有施主的供養。。這是在說明元原本就是舊相識,並不是因為對方的稱讚才邀請他的。。從第二項開始直到最後,文中提到:在唱供養時嘆氣、開始下食時嘆氣、初次準備食物時嘆氣、準備好食物後嘆氣、以及在受請時嘆氣,這五種情況都被「更有直到墮落」等文字所包含。。現在舉出兩種例子,所以才使用「乃至」這個詞。。前面提到,還有一些比丘,如果不是因為受到指責或感嘆,就不會觸犯戒律。。又說:這是頭陀行者,因為在修行中生起嘆息,所以墮落了。。第三,如果說讚美的話比指出違犯項目的話還多,對方會認為這不能稱作真正的讚歎。。第四,如果說整個僧團全部都犯了戒,這種說法涵蓋的範圍太廣了。。第五種情況,如果說一羣人之中只有一個人犯了戒,是因為能將其分別指出來。。第六,如果有信眾稱讚食物並邀請用餐,比丘擔心若再去別處乞食會錯過這個時機,可以用方便法開請受食。。首先讓雙方進行對比交易,接著再開啟心念。。「許」這個字要跟前面的字連著讀,是用來表示東西數量的詞彙。。第七種情況:如果稱呼對方為尊者或更低階的稱號,即便說話內容有些混亂,也不算是在稱讚或美化對方。。這樣是可以的,但數量還是太少了。
法義解析
  • 此處為律疏對比對應之注記,指明《僧祇律》(僧祇律行事)中關於某項法義的分類共有七種,而目前的討論對應於其中的第一句(首項)。

    此處描述在家長者對出家長老比丘的恭敬心,透過辨別飲食(辨食)以提供最適合且清淨的供養,體現律法中關於供養禮儀與對聖者的尊重。

    此句記載律宗關於比丘尼在僧團中負責管理、料理事務的職能,特別是在請願或安排行食(隨行飲食)時的程序與分工。

    本段描述律儀在實際操作中的謹慎。
    比丘在面對供養時,若對供養者的身分或供養之物的合法性產生疑慮,為避免觸犯律法,選擇不食並稟告佛陀,由佛陀判定是否可解除與舊有施主(檀越)的供養關係,以符合清淨戒律。

    此處為律法論議中的細節辨析,旨在釐清邀請行為的動機。
    說明邀請者與被邀請者(元)之間已有既有的社交關係(舊識),而非受他人當下的稱讚或推薦而產生臨時的請願,用以界定行為的因果關係與法律/禮儀上的性質。

    此段落屬於律法中對於比丘行持禁戒的細節討論,旨在分析在供養與飲食過程中的各種行為規範(如「嘆」之禁忌),並說明相關的律文界限及其涵蓋範圍。

    此處為律疏之文本解析,解釋前文中使用「乃至」一詞的邏輯。
    在律典解釋中,「乃至」通常用於列舉系列項目時,以首尾兩端概括其中間所有項目的表達方式。
    作者在此說明因僅舉出兩種情況,故以「乃至」來涵蓋其間的範圍或類比。

    此句出自律法討論,探討比丘在特定情境下是否構成犯戒。
    重點在於分析行為的動機與外在觸發因素(如他人指責或感嘆)與律法判定之間的關係,屬於律法細節的辨析。

    本句討論頭陀行者在修行過程中,因未能維持正定心而生起「正歎」(對法義或修行之艱難而產生的嘆息),導致心志不堅或退轉,從而失去了原本的修行境界或果位。

    本句討論律儀中關於「讚歎」的界定。
    在律法檢視或僧團管理中,真正的讚歎應基於對戒律遵守情況的客觀評估。
    若讚美之詞過多,而對違犯戒律(非犯)的指出不足,則失去了律儀中正視犯錯、導正行為的本義,因此不被視為真正的讚歎。

    此處討論律法適用範圍之辨析。
    在律議中,若將「徒眾(僧團)」定義為集體共同犯法,其涵義會變得過於寬泛(通概),無法精確界定個別犯法者與集體責任的區別,故在法律邏輯上不成立。

    本句討論律法中關於集體犯戒與單獨犯戒的認定。
    在多數人共同參與的違規行為中,若能透過證詞或證據明確指認出僅有一人真正觸犯戒律,則該人應獨立承擔罪責,而非將全體視為共同犯者。

    此處論述比丘乞食的律法細節。
    當面對信眾的熱情邀請(歎食)時,若評估若堅持按原計畫前往他處乞食會導致錯失此次供養時機,應依律採取方便方式接受供養,以維持僧俗和諧並圓滿供養因緣。

    此處描述律法中關於交易或對待的程序順序。
    首先要求在對等交易(對貿)的基礎上進行,隨後則進入心念的調整或開啟,強調在物質交換與精神意識之間的次第處理。

    此處為律書之文字校勘與語法解析,說明特定字詞在律典文本中的讀法與功能,以確保對戒律條文數量的正確理解,避免因斷句錯誤而導致義理偏差。

    此處討論律法中關於言語表達的界限,分析在特定的稱呼與語境下,即便言辭不夠精確或雜亂,只要不構成主觀的「歎美」(誇讚),在律法判定上可能不屬於特定的違犯或特定的行為類別。

    此句出自律疏之論議,針對特定儀軌、數量或條件的充足與否進行評估。
    在律法討論中,強調對標準的精確要求,即便初步符合條件(可),若未達理想或圓滿之數,仍被視為不足(猶少)。

名相註解
  • 因長者:指具有特定身分或因緣的在家信眾、長者。
  • 長老比丘:指在僧團中依據法年(出家年數)較長而受尊崇的比丘。
  • 辨食:指在供養前辨別食物的質地、適宜性或清淨度,以確保供養物符合比丘的受用標準。
  • 料理:指管理、安排僧團內部的雜務或儀式程序。
  • 行食:指在行走、旅途或特定時間段內所食用的簡易飲食。
  • 舊識:指先前就已經認識的人。
  • 致請:發出邀請或請求。
  • 唱供:在供養儀式中宣告或唱誦供養之詞。
  • 下食:指將食物分發至僧眾器皿中的過程。
  • 作食辨已:指準備食物並分揀、整理完畢。
  • 該之:涵蓋、包括的意思。
  • 徒眾:指出家僧團、僧眾。
  • 眾主:指一羣人或集體成員。
  • 別指:指明確地分別指認出特定對象,使其與羣體區分開來。
  • 歎食:指信眾稱讚食物美味或以熱情之詞邀請比丘受食。
  • 開食:指比丘在特定情況下,打破常規乞食程序,同意接受信眾的供養。
  • 指物多少之詞:指用於衡量、計數或限定數量的量詞或限定詞。
  • 尊者:佛教對出家人的尊稱,通常指德高望重或受人尊敬的僧侶。
  • 歎美:指對他人的誇讚、稱美或過度褒揚。

《僧祇》為 七,初句。彼因長者見長老比丘,辨食供養;尼 為料理,往請白時至行食等;比丘疑不敢食, 乃至白佛,佛聽除舊檀越。此明元是舊識,非 因彼歎而致請故。二乃至下,彼云:有唱供時 歎,始下食時歎,初作食時歎,作食辨已歎, 有請時歎,此五並以更有至墮等文該之。今 舉二種,故云乃至。前云更有比丘非歎不犯; 復言此是頭陀,正歎故墮。三若言多與非犯者, 彼云此不名讚歎。四若言徒眾並犯者,語通 該故。五若言眾主一人犯者,以別指故。六若 有歎食下,恐別乞失時,方便開食。初令對貿, 次開心念。許字連上讀,指物多少之詞。七若 言尊者下,言雖通濫,而非歎美。可,猶少也。

1055
白話直譯
出自《五分律》。先前的讚歎是不知情,臨食時不是讚歎,所以都不算犯。
白話口語化新譯
在《五分律》這部經典之中。。如果是在事前讚嘆但不知道(禁制),或是用餐時的行為不屬於讚嘆,這些情況都算不上犯戒。
法義解析
  • 此句為引用出處之標記,指涉律藏中的《五分律》,用於對比或佐證律法之實踐與規範。

    此處討論律法中關於飲食禁忌與讚嘆行為的界限。
    重點在於判定「心之主觀意圖」與「行為發生之時間點」。
    若行為發生在用餐前且並不知曉禁制,或用餐時的言行不構成律法定義的「讚嘆」,則不成立犯戒的條件。

《五 分》中。先讚不知,臨食非讚,故皆不犯。

1056
白話直譯
屬於不犯的情形。六種情形都用「若」字隔開。第一是心迷惑;第二不是因對方讚歎;第三是心念轉變,律中說:教化時生起無教化的想法;第四、第五可以理解;第六條文有誤,律中說不是故意教化而乞食給予。這裡第一、第三屬於比丘,第二、第五屬於檀越,第四、第六屬於比丘尼。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況中。。這六種情況中間都用一個「若」字來區分。。最開始是處於迷茫、不覺的心狀態。。第二,是因為不因為對方的稱讚而起心。。第三種情況是心念的轉變。律法中提到:把原本想要教化對方的念頭,轉變成不需要教化的想法。。第四點和第五點是可以理解(或解釋)的。。第六段的內容錯了,律典規定:並非因為進行教化而乞食獲得施捨。。這裡面第一和第三項屬於比丘,第二和第五項屬於施主,第四和第六項則屬於比丘尼。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指在判定比丘是否違犯戒律時,屬於「不犯」的範疇或情況。
    律法判定通常分為「犯」與「不犯」,此處旨在說明符合特定條件而無需承擔罪業的情況。

    此句為律法文本的格式說明,指出在列舉六種不同情況或條件時,使用「若」字作為連接詞或分隔符,以示其為並列的假設條件或選項,確保律法條文的邏輯嚴謹,避免混淆。

    此處論述心識在未覺悟之前的狀態。
    在律疏的修行次第或心性分析中,指對真理尚未明瞭、被妄想或煩惱遮蔽的初始心境。

    此處討論的是比丘在面對讚嘆時的心態與戒律規範。
    旨在說明修行者應保持平等心,不應因為他人的讚美而產生傲慢或執著,以免損害清淨心與修行目標。

    此處討論的是僧團管理或對治中的「心念轉化(想轉)」。
    在律相的應用中,指修行者在面對對象時,透過調整主觀認知(想),將原本的教化執著或特定意圖轉化,以達到符合律法要求或適宜的對治效果。

    此句出於律疏之論議,針對前文列舉的條目或爭議點,作者指出其中第四與第五項在法義或律制上是可以予以理解或解釋通順的。

    此處為對律典文本的校勘與解釋。
    討論比丘乞食的正當性,強調乞食應基於教化眾生的目的,而非僅僅為了維持生存或不正當的獲取。
    若脫離教化之目的而乞食,則不符律義。

    此句為律法條文的分類說明,將前述之項次依據身分(出家僧侶、在家施主、出家女僧)進行對應歸類,以便明確各自應遵守的律則或權責。

名相註解
  • 想轉:指意識(想)的轉變或轉化,透過改變對對象的認知來改變心態。
  • 教化:指比丘透過乞食與信眾接觸,藉機傳法、導正眾生之觀念,使之趨向正道。

不犯中。 六種並以若字間之。初是迷心;二不因彼讚 故;三即想轉,律云:教化作無教化想; 四五可解;第六文誤,律云不故教化而乞食 與。此中一三屬比丘,二五屬檀 越,四六屬尼。

1057
白話直譯
三十。
白話口語化新譯
三十。
法義解析
  • 此處為律法條文、數量或次第之標記,在《四分律行事鈔資持記》的律疏語境中,通常用於對應前文之條目編號或特定數量之界定。

三十。

1058
白話直譯
所指的緣由同前,只是把最初的緣由人物改為不同女子。疏文有六種情形,另外加上第五種「不離見聞」。又第三種是無緣,疏文說是沒有伴侶;但依據律文,並未開許有伴侶,懷疑是對方寫錯了。現在說無緣,是針對下文「不犯不共期」等情形。
白話口語化新譯
所指的對象與前面相同,只是把第一個對象由女性改為其他對象。。疏漏分為六種情況,第五種是不脫離見聞的疏漏。。另外第三種情況稱為「無緣」,在疏論中解釋為沒有同伴。。但是根據律長的文字規定,並不允許採取伴隨救援的方式,懷疑那是抄寫錯誤。。現在說到沒有緣分(觸發條件),是指對待下級時,不犯下那些不共同約定的禁制等規定。
法義解析
  • 此句為律法分析中的邏輯表述,旨在說明在特定律條或案例的推演中,大部分的條件(緣)保持不變,僅針對其中一個變量(人女)進行替換,以論證不同對象在相同律則下的適用性。

    此處討論律法中關於「疏忽(疏)」的分類。
    在律行事中,針對比丘或出家眾在犯戒時的主觀意識狀態進行區分,「不離見聞」是指在犯法時,雖然主觀上是疏忽,但其感官(眼、耳)仍與對象接觸,並非完全處於無意識或極度昏迷狀態。

    此處討論律法中關於特定條件的定義。
    在律法規定中,「無緣」指的是缺乏必要的外部條件或對象,在此具體語境下,疏論將其解釋為缺乏共同修行的同伴(無伴),影響其法義的適用或判定。

    此句為律師對律典文本的校勘與分析。
    作者在對比不同版本的律文時,發現某處記載允許「伴援」(指在特定情況下由他人陪伴或協助救援),但根據其對律文準則的判定,此舉不符合律制,因此推斷該處文字應為傳抄過程中的筆誤。

    此句處於律法解析語境,討論的是律法適用的條件(緣)。
    「無緣」指缺乏觸發犯禁的條件;「對下」指僧團內部等級或資歷較淺者;「不共期」指非共同約定的特定禁令或約定。
    此處旨在界定在何種條件下,比丘對待下屬比丘的行為不構成律法上的違犯。

名相註解
  • 不離見聞:指感官(視覺與聽覺)仍能與外界接觸,未脫離對象的感知範圍。
  • 伴援:指在救助或施行某種律儀時,由他人陪伴或協助之行為。

指緣同前,但改初緣人女為異。疏有六種,加 第五不離見聞。又第三無緣,疏云無伴;然準 律文不開伴援,疑彼寫誤。今云無緣,對下不 犯不共期等。

1059
白話直譯
所舉的緣由如前所述。聖人已斷除欲望,尚且會被誣衊毀謗;具足煩惱的凡夫,又怎能免於被譏責!因此下文是為了顯示制定規範。律中規定,越過村莊結界屬於墮罪,在村內違犯則是吉罪。因此只要跨出一步就受制約,更顯規範之嚴格。嚴厲的誡令已經傳達,理當謹慎奉行。
白話口語化新譯
前面提到的引導原因就是這樣。。即使是已經斷除慾望的聖人,依然會遇到被他人誣陷毀謗的情況。。被煩惱束縛的凡夫,怎麼可能逃得掉別人的指責!。從「故」這個字開始,是用來顯示這項規定的禁制之意。。律法規定,如果越過村莊而結成結墮罪,那麼在村莊裡犯下的就是吉罪。。這樣一來,每走一步都會受到限制,足以說明違犯的過錯非常嚴重。。對於後來接受這些嚴格戒律的人,理應恭敬地遵守執行。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指明前文已詳細論述導致某種法相或戒律規定的引導條件(引緣),後文將基於此前提繼續論述。

    此句旨在說明修行者即便達到聖者境界、徹底斷除煩惱欲求,在世間仍難免遭受他人不實的指責與毀謗。
    用以勉勵僧團在面對毀謗時應保持忍辱,理解這是修行過程中的常態。

    此句探討僧團中凡夫修行者因尚未斷除煩惱(縛),在行持律儀時易生偏差,因而不可避免地會受到外界或同行的批評與指責。
    強調凡夫身分與煩惱束縛對修行行為之影響。

    此句為律疏之註記,分析律典文本結構。
    在律法解釋中,「顯制」是指透過特定的接續詞(如「故」)來揭示前文所述之因由,進而導出後文對某種行為的禁制或規範,明確界定違犯之界限。

    本句討論律藏中關於「結墮」與「吉」之罪名的判定。
    在特定的空間界限(如村莊)中,根據犯法行為發生的地點與時間先後,決定該罪行應被判定為較重的結墮罪或較輕的吉罪。

    此處討論律法對僧團行為的規範。
    指當比丘犯下特定過失後,其行動將受到律法的嚴格限制(制),這種處置方式從反面證明瞭該項違犯在律法體系中的嚴重程度。

    此句強調律儀的傳承與實踐。
    在律宗語境中,「苦誡」是指嚴格的戒律要求,修行者面對前輩或佛陀所制定的戒律時,應抱持恭敬心並嚴格執行,以確保僧團清淨與個人解脫。

名相註解
  • 斷欲:指透過修行斷除對五欲六情、感官慾望的執著。
  • 具縛:指被煩惱、業力等束縛,未能解脫。
  • 顯制:揭示律法的禁制、制止之義,用以明確界定不可為之行為。
  • 苦誡:指嚴厲的戒律告誡,旨在防止犯戒。
  • 謹奉:恭敬地奉行、遵守。在律集或律疏中常用於強調對戒律的絕對服從。

引緣如上。聖人斷欲,尚遭誣毀; 具縛凡夫,豈免譏責!故下,顯制。律中,越村結 墮,村中犯吉。是則舉步即制,足彰過深。苦誡 來蒙,理須謹奉。

1060
白話直譯
屬於不犯的情形。前兩句只是同一個緣由,不知為何三字寫得太多。律中說:若事先沒有約定,必須親自前往彼處獲得安隱。疏文說:開許的緣由不論是否約定及困難,因此可知即使多人約定同行也屬違犯;這與尼眾的情形不同,因為同屬一法。下文說明兩種困難,因為力量或情勢受限而被困,文中略去不引述。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況之中。。前兩句話只描述了一個緣由,不知道是不是多了三個字抄錯了。。律法規定:首先不需要事先約好時間,只要前往那個地方能獲得平安安定即可。。疏論中提到:對於沒有約定或因困難而無法赴約的情況予以寬限,因此可知即便多人共同約定,若違反約定同樣構成犯禁。。這不像比丘尼的情況,因為她們所遵循的法規是一樣的。。接下來說明兩種困難,也就是強權壓制與囚禁束縛,但文中記載較為簡略,沒有詳細引用。
法義解析
  • 此處指在律法判定中,屬於「不犯」的範疇或條件。
    在律藏的判定邏輯中,通常將行為分為「犯」、「不犯」與「疑」,此句是在討論特定情境下不構成罪業的法律界定。

    此處為律疏對經文版本進行的校勘分析。
    作者在對比文本時發現,前兩句的義理僅能對應一個緣分(條件),若維持現狀,則懷疑文本中可能多抄了三個字,導致語義不對稱或冗餘。

    此句出自律藏相關規定,討論僧團或個人在特定律儀操作(如請願、受戒或安置)時的程序要求。
    強調在特定情境下,不需預先約定時間,而應以達到「安隱」(心境與環境的安定)為首要條件。

    本句探討律法中關於「約定」的犯禁界限。
    透過分析「不期」(未約定)與「難」(不可抗力)的寬免條件,反向推論出只要符合約定條件(包括多人共期)而未履行,即屬於犯律之行為。

    此句討論律制之適用性。
    在律法規定中,若兩者遵循相同的法規(同法),則其行為規範與判定標準應趨於一致,而不會出現如比丘尼與比丘之間那種因身分或律條差異而產生的區別。

    此句為律疏之注記,說明後文將論述僧團或修行者在面對外在威脅時的兩種困難(力勢、繫閉),並指出原典文字較為簡略,缺乏充分的引文依據。

名相註解
  • 寫多:指抄寫經論時多抄了文字,即文本校勘中的「多字」現象。

不犯中。初二句止是一緣,不 知若三字寫多。律云:先不共期,須往彼得安 隱。疏云:開緣不期及難,故知共期多伴亦犯; 不類尼中,以同法故。下明二難,力勢繫閉,文 略不引。

1061
白話直譯
三十一。
白話口語化新譯
第三十一項。
法義解析
  • 此處為律典或論書之條目編號,用於對應特定的戒律條文或行事規範之次第。

三十一。

1062
白話直譯
屬於緣由之中。最初的緣由,疏文作為非親近的居士,這樣就排除了親屬。第四條就是下文所說的因病開許。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之中。。關於最初的緣分,疏論中寫作「非親近的居士」,這其實是簡略了「親近」這個詞的表達方式。。第四部分,接下來要說明其中的問題所在。
法義解析
  • 此處處於律集之註疏語境,討論的是法義或戒律適用的條件(緣)。
    「緣」指促成結果的間接條件,在此指在特定的因緣條件範圍內進行判斷或分析。

    此處為律疏的文本校對與義理分析。
    作者在討論某種因緣時,指出疏論將其表述為「非親居士」,旨在說明這是一種文字上的簡略處理,其核心在於區分對象是否為親近之人,以確定律法適用的對象或情境。

    此處為論述結構之導引。
    「開病」是論理學或疏釋文中的術語,指分析、揭示對方論點或既有觀點中的缺陷、錯誤或疑點(即「病」),以便隨後提出正確的解答或修正。

名相註解
  • 開病:在論書或疏釋中,指分析並指出對方論據中的漏洞或錯誤之處。

緣中。初 緣,疏作非親居士,則簡親也。第四即下開病。

1063
白話直譯
屬於不犯的第五種情形。第一句是順應規範。其次因病違規,是指因疾病而接受供養。若以下所說,為多人共同挽留。若接下來所說,則是依次分別邀請;律中說,若有多位檀越,或兒女姊妹依次邀請僧人住多日,就是這種情形。若遇到水災等急難阻礙,就無法前往。文中略去如賊盜、虎狼等情況。
白話口語化新譯
沒有觸犯中五項律條。。第一句話是符合律法規定的。。接下來提到的病苦,是指因為生病而感受到的痛苦。。如果是職位較低的人,可以多人共同留下來。。如果是接下來的人,就按照順序各自請他們。。在律法中,如果是很多位施主,或是子女、姊妹接連邀請比丘住多日,就是指這種情況。。如果水流太急,很難阻攔或過河,就不能過去。。這裡省略了關於賊盜和虎狼之類的文字描述。
法義解析
  • 此處討論的是律臟中關於比丘戒律的判定。
    在特定的戒律分類中,「中五」指涉五項中間層級的違犯條目,此句是用於界定修行者是否觸犯相關戒律的判定結論。

    此處為律疏對戒律條文的分析。
    指該段文字的開端部分符合佛教戒律的制定原則或既有制度(制),是用於判定條文正當性或解釋其邏輯結構的專業評註。

    此句為律法對受苦類型的界定。
    在律藏的分析中,將「病」與「病過」區分,前者指疾病本身,後者指疾病所引起的痛苦感受(受),旨在精確界定比丘在病苦狀態下的法規適用範圍。

    此句出自律疏,討論僧團內部管理與留守之規定。
    文中「下」指僧團中資歷較淺或職位較低之人,針對此類人員的留守安排,允許多人共同執行,以維持僧團運作之秩序。

    此處論述僧團在行儀或請法時的禮節順序,強調依據職位、年資或既定次序依次進行,以維持律儀的莊嚴與秩序。

    此句在討論律法中關於比丘接受請住的具體情境。
    重點在於「次第」,說明當多個不同的供養者(檀越)或親屬接續邀請時,其請住的時限與規範之適用情形。

    本句出自律集之相關註釋,旨在規範僧團在行旅或日常生活中,應考量環境安全性,避免因冒險而導致受傷或危及生命,體現律法對僧侶身心安穩與謹慎行事的關注。

    此處為律疏對原典文本的處理說明,指出在轉述或引用時,將涉及賊盜、虎狼等危險對象的重複或次要描述予以簡略,以聚焦於律法核心義理。

名相註解
  • 中五:指律法分類中位於中間層級的五項禁制條目,通常與特定的犯法程度或類別相關。
  • 順制:指符合戒律的制定程序、原意或既定製度。
  • 病過:指疾病所帶來的痛苦、後遺症或不良影響。
  • 請住:指信眾邀請出家比丘在某處暫住並接受供養。

不犯中五。初句順制。次病過者,謂因病過受 也。若諸下,多人共留。若次下,次第各請;律中, 若多檀越,若兒女姊妹次第請住多日是也。 若水下,急難為阻,不可往也。文略賊盜虎狼 等。

1064
白話直譯
三十二。
白話口語化新譯
三十二。
法義解析
  • 此處為律法條項或數量之計數,依據《四分律行事鈔資持記》之律疏語境,通常指涉特定的數量標準、戒項或僧團管理之數目,需結合上下文之具體項目而定。

三十二。

1065
白話直譯
屬於會通差異之中。四部律中三種名稱,實際上都是指重複受食。現在所說的背請,其實是相傳下來的說法;在義理上容易明白,所以稱為明確判定。疏文說:隨順世俗解釋,也沒有過失。
白話口語化新譯
在會議討論的不同之處。。無論是四種律法規定或三種名稱的界定,全部都屬於重複飲食的範疇。。現在說成是違背了請求,但實際上這是傳承下來的說法。。因為義理容易顯現出來,所以稱為明確的判定。。疏論中說:依照當時的習俗來理解,也沒有什麼問題。
法義解析
  • 此句出於律疏之辨析,指在僧團會議討論(會)中,針對某項律條或行事產生之分歧或不同見解(異)的過程中。

    本句在討論律藏中關於「重食」(重複飲食)的界定。
    旨在說明無論在不同的律法條文(四律)或不同的稱呼定義(三名)中,其核心違犯之義均在於重複飲食,不應因名相不同而混淆其本質。

    此句討論律法傳承中的表述差異。
    針對某項行為被稱為「背請」(違背請求/要求)的情況,作者指出這並非真正的違規,而是一種在傳承過程中形成的特定表述方式或慣例。

    此句討論律法解釋之標準。
    在律疏的論述中,若某項規範的義理清晰、不混淆,能夠直接導嚮明確的判定結果,即稱為「明判」。
    強調的是律法適用於具體事例時,其判定依據之明確性。

    此句討論律法解釋的彈性。
    在處理戒律細節時,若能根據當時社會的習俗與環境來採取適當的理解與解釋,並不違背律義,亦不構成過失。

名相註解
  • 重食:指在規定時間或次數之外,重複地進行飲食,在律法中屬於需防範的違犯行為。
  • 背請:指違背了請求或要求。在律法語境中,通常指不依循前人或對方的請求而行。
  • 相傳:指法義、律則或說法在世代傳承中被接續傳下去的狀態。
  • 明判:指對律法條文的適用與判定結果清晰明確,無歧義。
  • 隨俗:指根據世間習俗或當時的社會環境而定。

會異 中。四律三名,無非重食。今云背請,乃是相傳; 於義易顯,故云明判。疏云:隨俗取解,亦無過 也。

1066
白話直譯
初緣,註釋有四種情形:第一,前後都正確提及;第二,前正確後不正確;第三,前不正確後正確;第四,前後都不正確,這些情況都不算違犯。所謂病等,詳如不犯條中所述。五隨咽者,註釋說不必等到飽足。
白話口語化新譯
關於第一種觸發條件,疏論中分成了四種情形:第一是前後兩次都是正提;第二是前面是正提,後面不是正吉;第三是前面不是正提,後面是正提;第四是兩次都不是正提。這四種情況都算不上犯戒。。第三,關於生病等情況的說明,就跟前面提到「不構成犯戒」的部分一樣。。關於「五隨咽」這項規定,疏論中解釋為:不需要等到喫飽才停止。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「緣」的判定,探討在特定行為前後的狀態(正提、正吉等)如何影響是否構成犯戒。
    律疏透過 exhaustive(窮盡)的邏輯分類(四句),判定在這些組合情況下,行為者並不構成違犯戒律。

    此處為律法解釋之索引,指涉在判定比丘是否犯戒時,關於「病」等特殊情況的豁免或判定標準,應參照前文關於「不犯」條件的詳細論述。

    此處討論的是比丘對飲食的節制與規定。
    在律法中,「隨咽」是指食物順著咽喉下嚥的狀態,強調飲食應僅以維持生命、消除飢餓為目的,而不應追求飽足感或將飲食視為享受。

名相註解
  • 正提/正吉:律法中關於特定儀軌、身分或時間狀態的專業術語,用以判定行為的合法性與犯戒之有無。
  • 五隨咽:律藏中關於飲食節制的相關規定,指食物下嚥的適度量。

初緣,疏有四句,初前後俱正提,二前正後 非正吉,三前不正後正,四俱不正,並不犯。三 云病等者,具如不犯中。五隨咽者,疏云不待 飽也。

1067
白話直譯
釋初緣,在正請中,首先舉出兩種請求,皆有違背之處。接著說明食物本體。五種正列為三類,不廢除舊有教法。稠即是濃厚,與上文合起來共成四類。下文引用《僧祇》,簡別上文所說的稠粥。雖然物質本體相同,濃與稀仍有區別;取用剛出鍋的,不論是否凝結膨脹。
白話口語化新譯
解釋最初的緣由,在正式請求的過程中,無論是最初的引導還是後續的兩次請求,全部都與原意相違背。。接下來,說明關於飲食的性質與定義。。把五種正法簡列為三種,這並不是要廢除原本的教法。。「稠」的意思就是濃厚,加上之前的項目,總共成四類。。後文引用了《僧祇律》的內容,說明要把稀粥放在稠粥的上面。。物質雖然屬於同一種東西,但濃稠或稀薄的程度不同,因而產生差異。。剛從鍋裡取出時,還沒凝固就漲開溢出來了。
法義解析
  • 此處為律法分析,討論請求(請法)的程序與緣由。
    文中指出在正式請求的過程中,從初步的引導到後續兩次具體的請求,在法義或程序上均存在不相符或違背原意之處,旨在辨析律儀之精確性。

    此處為律法論述之次第,旨在釐清「食」之定義及其屬性(體),以判定哪些物質屬於可食之物,進而規範比丘在飲食上的禁制與許可。

    此處討論律典中對特定法義(五正)的分類整理。
    作者指出將五項內容歸納為三項時,僅是為了表述方便或邏輯整理,而非否定或廢除原有的教義基準。

    此處為律疏對特定名相的定義與數量彙整,透過對「稠」字的解釋,將其納入分類體系中,以完成四項的完整論述。

    此處討論的是僧團飲食的具體行持細節。
    根據《僧祇律》的規定,在盛裝粥品時,應將質地較稀的簡粥放在上方,質地較稠的稠粥放在下方,以符合律制之威儀與食用習慣。

    此處在論述物質性質的統一性與差異性。
    說明同一種物質(一體)在不同狀態下,因濃稠或稀薄的程度不同(分異),而表現出不同的屬性或功能,用以解釋法相或律藏中關於物質界定的細節。

    此處為律行事之具體操作描述,討論食物或藥劑在烹煮、取出過程中的物理狀態,用以界定相關律則之適用情境或操作標準。

名相註解
  • 正請:指依照律法規範而進行的正式請求。
  • 初引:指在正式請求之前,初步引導或鋪陳的緣由。
  • 背:違背、不相符或相悖之意。
  • 食體:指飲食的本質、性質或定義範圍。
  • 廢教:指廢除、否定原有的教法或律例規範。
  • 稠:指濃稠或濃厚之狀,在律法討論中通常用於描述物質的狀態或程度。
  • 簡粥:指質地較稀、較清淡的粥。
  • 稠粥:指質地較濃稠的粥。
  • 濃薄:指物質的密度、純度或濃縮程度。
  • 釜:古代煮食的鍋。

釋初緣,正請中,初引二請,通皆有背。次 明食體。五正列三,不存廢教。稠即濃厚,合上 成四。下引《僧祇》,簡上稠粥。物雖一體,濃薄分 異;取初出釜,不約凝漲。

1068
白話直譯
釋背中,《僧祇》分為兩種,首先說明前請。若作下,接著說明構成違犯。未經白請家主者,違犯後面四十二條戒律。
白話口語化新譯
在解釋這段內容時,《僧祇律》分成了兩個部分,首先說明之前的請求事項。。如果在下方做註釋,接下來就說明構成違犯的條件。。如果沒有向邀請自己的人家中告知,就違反了後面的四十二條戒律。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明在解釋特定律條或儀軌(釋背)時,參考《僧祇律》的兩種規範,並首先解析關於「前請」的程序。

    此句為律學論著的體例說明。
    在分析戒律時,若在正文下方作註解,隨後應詳細闡明該行為在何種條件下才成立為「犯戒」(結犯)。

    本句討論比丘在接受供養或請託時的律儀規範。
    根據律藏規定,比丘在特定情境下若未依律向請託人家中說明或告知,將觸犯後續所列的四十二項相關戒條。
    這體現了律法對於僧團與在家信眾往來時,需保持透明、誠實且符合儀軌的要求,以維護僧團威儀。

名相註解
  • 釋背:指對前文或特定律條義理的解釋說明。
  • 前請:指在正式會議或儀式開始前,先行提出的請求或請願程序。
  • 請家:邀請比丘前往或提供供養的在家信眾家庭。
  • 後四十二戒:指該律典體系中隨後列出的四十二項相關禁制條目。

釋背中,《僧祇》有二,初 明前請。若作下,次明結犯。不白請家者,犯後 四十二戒。

1069
白話直譯
釋第三,初分三科,先解釋病緣。律中因比丘有病不得隨病進食。接著解釋施衣的因緣。律中有一家單獨請食,一家請衣食,佛陀允許背前請求;又律說:自恣後,無衣者一月,有衣者五個月;又說:若還有多餘的施食及衣物等,這是指同時施予,不限於時節,所以說十二個月。若一日以下,說明捨請,先示捨棄的方法。若不以下,說明違犯的情形。引用《五百問》判斷上文可否,主張若未捨棄,也應算作違背;依前面六念,開許以心念捨棄。
白話口語化新譯
針對第三部分進行解釋,第一個科目分為三個層次,首先說明問題產生的原因。。因為律法規定,患病的比丘不能隨意根據病情而飲食。。接下來解釋為什麼要佈施衣服的原因。。律法中規定,如果只有一家人單獨請僧團飲食,或是請衣食,佛陀允許在背後的位置接受供養。。律典中另外提到:在自恣儀式結束後,有一個月沒有衣物(可穿),之後有五個月有衣物可穿。。文中又說:如果還有額外的施捨食物或衣服等,這說明是兼顧各項施捨,不限制是在規定時間內或時間外,所以稱為「十二月」。。如果過了一天,對方明確請求地學習捨法,那就先向他示教捨法。。如果沒有下來,就構成了明顯的違犯戒律的情況。。引用《五百問》來判定上面的情況是否可行;如果主人覺得不滿且不願意捨棄,這樣也應該算作背逆。。依照前面提到的六種念法,讓心進入捨的狀態。
法義解析
  • 此句為典型的律疏體系導引,旨在梳理論述結構。
    -「釋」指對前文或律典的解釋;-「初科」指第一個討論單元;-「病緣」在論學術語中指問題所在或產生錯誤/疑問的根源(病),及其觸發的原因(緣)。

    本句討論律典中關於病比丘飲食規範的限制。
    在律法框架下,比丘即便生病,其飲食仍需符合律制,不可完全隨意,此處旨在說明特定飲食禁令的法理依據。

    此句為律疏之導引語,說明後文將論述關於僧團接受或領受衣物佈施的法理根據與歷史起因(緣由)。

    此句討論律藏中關於「請供」的具體規定。
    在特定的請供情境下(如單一家戶請供),佛陀對比丘接受供養的方位或形式有所放寬(開),允許在背前(背後方向)進行,以符合當時僧團的行持與對信眾的接納。

    本句討論的是律藏中關於比丘衣物獲贈與持有時間的規定。
    在自恣(僧團年度結算與懺悔)結束後,針對衣物的持有期間有明確的時限限制,以防止僧團成員過度積累物質財產,體現律法對簡樸生活的要求。

    此段在討論律藏中關於佈施與受納的規定。
    文中強調「兼施」的概念,即除了特定時節的供養外,對於衣食等基本需求的施捨不應受限於特定的時間(時與非時),以此說明其適用範圍涵蓋全年(十二月)。

    此處討論律儀中關於「捨法」(捨離執著或特定戒律之修行)的傳授時機與程序。
    強調在請求者明確表達意願且經過適當時間(一日)後,方可開始初步的法義指導。

    此處討論律儀之具體行持。
    在特定的律律規定中,若應行而未行(不下),則在法相上已構成違犯戒律的條件,稱為「明犯」。

    此處討論律法判定標準。
    引用《五百問》等典籍作為判定基準,分析在特定情境下,若物主對其處置感到不滿或不願放棄,則行為人可能構成「背逆」之律義過失。

    此句指在修行過程中,依據前文所述的六種正念修習方法,將心轉向「捨」的境界。
    在律學與禪定修習中,「捨」指心不偏向於任何一端,達到平等、中正且不執著的心理狀態。

名相註解
  • 病比丘:患病的男性出家僧侶。
  • 施衣:指信眾向出家眾佈施衣物,或指僧團內部的衣物分配。
  • 單食請:指僅由單一家戶發出的飲食供養請求。
  • 佛開:指佛陀針對原有的律條進行修正或開寬,允許特定行為。
  • 背前:指在背後的位置或方向。在律儀中涉及接受供養時的方位規定。
  • 時與非時:指僧團律法中規定可接受食物的特定時間(通常為正午前)與非規定時間。
  • 兼施:指不單限於某一種類或某一個時段,而全面兼顧的施捨。
  • 明捨請:指明確表達請求學習或實踐捨法的意願。
  • 明犯相:指在律法判定中,行為明確符合違犯戒律之條件或徵象。
  • 六念:指佛教中六種特定的念法(如佛念、法念、僧念、師念、戒念、天念),用以定心止念。

釋第三,初科有三,初釋病緣。律因 病比丘不得隨病食故。次釋施衣緣。律中一 家單食請,一家衣食請,佛開背前;又律云:自 恣竟,無衣一月,有衣五月;又云:若復 有餘施食及衣等,此明兼施,不限時與非時, 故云十二月也。若一日下,明捨請,初示捨法。 若不下,明犯相。引《五百問》決上可否,主嫌不 捨,亦應成背;準前六念,開心念捨。

1070
白話直譯
下一科,彼宗開許因病,僅限三家,但只開許背二家;若還能再背,因為恃仗開許而無節制,教法寬鬆,行者懈怠,所以不得有四家。
白話口語化新譯
接下來的科判,關於對方的宗義。先分析問題所在,範圍限制在三家學說中,但僅針對其中兩種相反的觀點進行展開。。如果容許弟子反覆違背戒律,讓他們仗著權限而失去節制,加上教導太寬鬆、修行根機遲緩,所以無法達到四個聖果。
法義解析
  • 此段為律疏之科判分析。
    作者在分析對立宗派(彼宗)的論點時,先設定討論的範圍(三家),並指出其論據的缺陷(開病),最後聚焦於兩種截然不同的見解(背二)進行論述,以確立論證邏輯。

    本文討論僧團管理與戒律執行之嚴謹性。
    強調若在教化過程中過於寬容(容更背、教緩),導致修行者失去自律(無節)且根機不進(機慢),將無法在修行上取得實質突破,最終無法證得四果。

名相註解
  • 三家:指三種不同的學說或三派觀點。
  • 背二:指兩種相反或截然不同的見解。
  • 四:指四果,即須陀洹、須陀洹果、阿那含、阿羅漢(或依語境指四向四果)。

次科,彼宗 開病,限至三家,但開背二;若容更背,恃開無 節,教緩機慢,故不得四也。

1071
白話直譯
不犯中,有七種;前三如上所述,第四在注釋中,粥指的是剛出鍋的稀粥,其餘則是枝葉細末等。第五種,注釋說量少,是因為取用的範圍已足夠。第六種沒有請求,怎會有違犯;第七指前後重複進食,雖可構成足夠,但不算違背;必定不會違犯威儀,足部也不算犯戒。律中又說:同一地點前後用餐,是指同一主人但分開用餐,並非背對而食,這可以理解。經文中沒有明確說明,所以稱為等同。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況中,分為七種。。前面三項的解釋與前面一樣。在第四項的注釋中,「粥」是指從鍋子裡盛出來後比較稀的食物,其餘的則是指植物的枝葉或細碎末節之類的東西。。在五種情況之中,注釋書解釋說,之所以稱為『少』,是因為犯法時拿取的物品數量已經達到了規定標準。。第六條規定在沒有請求的情況下,不可能構成違犯。。第七種情況是指在前後時間範圍內重複進食,這只違反了關於腳邊(足限)的規定,而沒有違反關於背後(背限)的規定。。這樣絕對不會破壞禮儀規範,也不算觸犯戒律。。律藏中又提到:在同一個地方前後分批用餐,是指雖然供養者是同一人,但用餐的時間或內容不同,這不能單憑是否背對著對方來判定。。因為經文中沒有特別區分,所以說是一樣的。
法義解析
  • 此句出於律法討論,旨在界定在特定情境下,即便行為表面上看似觸犯戒律,但因符合特定條件而判定為「不犯」的七種類別或情形。

    此段文字屬於律集之注釋,旨在明確定義比丘在受食或處理飲食時,關於「粥」與其他雜質(枝葉細末)的具體範疇,以判定是否符合律法規定,屬於對戒律細節的技術性界定。

    此處為律法細節的辨析,討論犯法成立的定量標準。
    在律藏中,某些罪相的成立與否取決於所取物品的數量或價值是否達到特定限度(境足),此句在說明為何在特定分類中被定義為『少』的法義依據。

    此句討論律法適用的前提條件。
    在律藏的界定中,某些行為若缺乏特定的啟動條件(如對方的請求),則不構成對該項戒律的違犯。

    此處討論的是律藏中關於比丘進食時間與空間限制的細節。
    在律法中,飲食的限定通常分為「足限」(以腳邊為基準的空間/時間限制)與「背限」(以背後為基準的限制)。
    此句明確區分了在特定重複進食行為下,僅觸犯其中一項律則,而非全部觸犯。

    本句討論律法適用之具體情境,強調在特定行為下,只要不違背僧團的基本儀節(儀軌),則不被判定為犯戒。
    這體現了律法在執行時對於「儀節」與「戒律」之間區分的嚴謹判讀。

    此處討論律法中關於「一處前後食」的界定。
    在律儀規範中,判定是否違犯(如共同用餐之規定)時,重點在於是否由同一主人供養且分次食用,而非僅僅觀察用餐時的身體方位(背對與否)。

    此句為律疏對戒律條文的釋義。
    在律典中,若對某種情況未作區分或特別限定,則在法義上視為同等對待,不作差別處理。

名相註解
  • 出釜:從鍋中取出。
  • 粥:在此律儀語境下,特指質地稀薄、非稠實的飲食。
  • 境足:指構成罪相的客觀條件(境)已經滿足或達到規定標準。
  • 無請:指在對方沒有請求或要求的情況下。
  • 前後重食:指在規定的飲食時間內,重複地進行進食行為。
  • 足限:律法中關於飲食時間或空間的限制基準之一,通常指以腳邊或特定步數為限。
  • 背限:律法中另一種飲食限制基準,通常指以背後或特定方向為限。
  • 壞儀:指損壞、違背佛教僧團所制定的儀節或禮儀規範。
  • 同主異食:指由同一位施主供養,但僧眾分批次或在不同時間點進食。

不犯中,七;前三如 上,第四注中,粥謂出釜稀者,餘則枝葉細末 等。五中,注云少者,犯取境足故。第六無請,豈 得有犯;七謂前後重食,乃可犯足,而不犯背; 必不壞儀,足亦非犯。律又云:一處前後食,謂 同主異食,非背可知;文中不出,故云等也。

1072
白話直譯
三十三。解釋戒名,是指能夠分別的人,飲食地點形成僧眾;因為僧眾彼此分開,不共同享用食物;若要語句通順,應稱為僧眾分別;但根據所分別的內容,並非不能通於僧眾;只是犯戒由能分別者成立,所以單獨顯示名稱。又能僅依僧眾而立,所分別的也通於僧眾。詳細內容如《本疏》所述。
白話口語化新譯
三十三。。解釋:所謂的「戒名」,是指能將出家人與他人區分開來,讓在用餐的地方能形成一個正式的僧團。。因為眾生各不相同,所以感受到的滋味並不一致。。如果為了表達方便,應該稱為「眾別」。。不過根據不同的區分,並不是不能通用於大眾。。只是因為犯錯的情況有所不同,所以才單獨標出名稱。。還可以僅僅根據眾多對象,來區分哪些是共同的性質,哪些是個別的差異。。詳細內容請參閱這部原本的疏論。
法義解析
  • 此處為律行事鈔中之計數條目,用於標記法義解析或律條討論之順序。

    本句在討論律法中關於「僧眾」構成的定義。
    所謂「戒名」,是指透過受戒而獲得的身份標識,使修行者在世俗人之中被區分出來。
    在律法規定中,只有具備戒名(受戒)的人,在共同進食等集會場合才能被認定為正式的「眾」(僧團),而非單純的羣聚。

    此句在律集之注釋中,旨在說明眾生因根器、習氣及業力之差異,對同一法義或物質之感受(味)並不相同,強調個體差異性對感官或心法接收的影響。

    此處為律疏之文字校勘與修辭討論。
    作者在分析律典用語時,提出若追求語言精簡、順口(語便),可將某種表述簡化為「眾別」一詞,旨在釐清律則中關於羣體區分或類別劃分的稱謂準則。

    此句在律疏語境中,討論戒律或制度在特定條件(所別)下的適用性。
    說明雖然有區分對象或情境,但在某些前提下,該規定仍能通用於僧團大眾。

    此句討論律法中對不同罪相的區分。
    在律藏的體系中,若某種行為在性質上能與其他罪相區分開來(能別),則會為其設定專門的名稱或罪名,以利於明確判定與處分。

    此句討論律法或名相在分析對象時的邏輯區分。
    在律學分析中,需區分「通」(共相/通用規則)與「別」(別相/特殊情況),以確定某項戒律或規定適用於所有對象(眾)還是僅適用於特定對象。

    此句為論著中的引用指示,指引讀者前往該注釋書(本疏)中查閱更詳細的論證或解釋。
    在律疏體系中,常用此類簡略語句來避免重複冗長的論述。

名相註解
  • 食處:指僧眾共同進食的場所,在律法中常作為判定僧團人數與集會形式的基準。
  • 成眾:指符合律法規定的人數與條件,正式構成一個僧伽(Sangha)羣體。
  • 共同味:指共同的感受或對法義的體會。在此語境中,指眾生因根源不同而無法獲得相同的感官或精神體驗。
  • 眾別:指僧團中不同類別的區分或差異。
  • 通眾:指法律、制度或戒律適用於僧團大眾,而非僅限於特定個體。
  • 能別:指能夠區分、辨別出差異,使之不與其他類項混淆。
  • 本疏:指本文所依據或正在註釋的原始疏論(本體疏論)。

三十三。釋 戒名者,謂能別之人,食處成眾;以眾別他,不 共同味;若取語便,應云眾別;然據所別,非不 通眾;但犯由能別,故獨彰名。又能唯約眾,所 通眾別。委如《本疏》。

1073
白話直譯
在相狀中,第一科,根本律有二,首先是。依據廣義解釋明確區分請求。就是開緣的經文。佛陀最初未開許時,比丘凡是有他人請求,都用這句話來回應,如鈔文所引。到後來向佛陀報告,才有七種開許。若依下文,接著依緣起說明分別乞食。難以調伏的人,就是指召喚提婆,說明佛陀制定戒律,是為了攝受這類人。《多論》中具備三種,都是討論不集,第一句總括標示。下文則分別列舉。上文說“亦明”,是指前面律文;
白話口語化新譯
在分析相狀的內容中,第一個科目分為兩部分,第一部分是針對廣泛解釋的『別請』來說明。。這就是在說明起因的文字。。在佛陀最初還沒允許之前,比丘們如果遇到其他的請求,都用這句話來回答,就像鈔註中引用的那樣。。直到最後向佛陀稟報,所以纔有了七次開啟的過程。。如果依照後面的內容,接下來會根據緣起的原理,來詳細說明關於「別乞」的情況。。所謂難以調伏的人就是指召提婆。佛陀制定戒律,是為了能讓像他這樣的人也能被攝受並進入正道。。《多論》中具備了這三項內容,但其他各論並不將其集結在一起,而是在第一句就總括標示出來了。。後面的內容也另外列出。。文中提到的「上面說過也說明瞭」這句話,同樣是出自之前的律典原文。。接下來提到的另一種說法,其實也屬於前面所說的那兩種情況。
法義解析
  • 此段為律疏之體例說明。
    作者在分析律法之「相」(特徵/性質)時,將其分為兩個科目,而第一部分的核心在於探討「別請」——即除基本戒項外,比丘因特定需求而向佛陀請求制定的額外戒律(別請律)。

    在律疏的論述結構中,「開緣」是指揭示某項戒律或制度制定的起因、背景與緣由。
    此句標記該段文字的功能在於闡明律則建立的因緣。

    此處描述律法制定的過程。
    在佛陀正式制定某項許可(開制)之前,比丘在面對信眾或他人的請求時,需依照既有的標準答覆,以維持僧團紀律的統一性,直到佛陀正式開許為止。

    此句描述律法制定過程中,比丘向佛陀請益或稟報而導致戒律條文多次修正、增補或開啟豁免條件的程序,體現了律法隨事制定的特質。

    此句為律疏之論述,說明論著的編排結構。
    作者指出若採後續的論述邏輯,將在接下來的章節中,透過分析因果緣起的條件(約緣起),來釐清「別乞」(指特定情況下的請求或乞請)之詳細法義。

    本段討論律法的制定動機。
    佛陀在制定特定戒律時,並非僅針對一般弟子,而是考量到如召提婆這類性格剛強、難以調伏的人,透過制度性的規範(戒律)來加以攝受與導正,使其能安住於法。

    此處為律疏之比對分析,討論不同論典(如《多論》與其他論書)在編排結構上的差異。
    作者指出《多論》涵蓋了三項要義,而其他論書則未將其彙總,僅在開篇以總括性文字標明。

    此句為律疏之編排說明,指明後續相關的條目或內容將在另一處單獨列舉,而非在此處連續敘述,旨在使律法條目之分類更為清晰。

    此處為律疏之考據,作者在分析《四分律》之行事時,指出某段論述(上雲亦明)並非疏主之隨意添加,而是基於律典原文的依據,旨在強調論證的權威性與文本來源之準確。

    此句為律疏之論議文字,用於梳理前文與後文之邏輯關係。
    作者在此指出後續提到的另一種觀點或情況,在性質上與前文已討論的兩種分類相一致,旨在釐清律法解釋中的種類歸屬,避免重複或混淆。

名相註解
  • 約相:就其相狀、特徵或性質進行分析。
  • 別請:指比丘在基本戒律之外,因特定事由而請求佛陀制定之額外戒條,稱為別請律。
  • 佛初未開:指佛陀最初尚未對某項禁制採取「開制」(即放寬限制或允許執行)的狀態。
  • 七開:指在律法制定中,針對特定情況而設定的七種豁免或開啟條件(開遮)。
  • 約緣起:根據因緣產生的條件與過程來分析。
  • 別乞:在律藏語境中,指在一般乞食之外,針對特定對象或特定情況而進行的特殊請求或乞食行為。
  • 難調人:指性格剛強、執著深厚,較難以教化或調伏的修行者。
  • 召提婆:古印度僧伽成員名,在此作為難調之人的代表案例。

約相中,初科,本律有二,初 約廣解明別請。即開緣文。佛初未開,比丘凡 有他請,皆用此言對之,如鈔所引。至後白佛, 故有七開。若依下,次約緣起明別乞。難調人 即召提婆,明佛制戒,為攝彼故。《多論》具 三,皆論不集,初句總標。亦下,別列。上云亦明 者,亦前律文;下云亦有者,亦上二種。

1074
白話直譯
下文說“亦有”,是指上面兩種。在分相解釋中,總括標示。所謂各自明緣,是指三個位次各有七種緣,如下所列。
白話口語化新譯
在分析具體相狀的解釋部分,先總體地標出要點。。所謂說明各自的緣分,是指三種身分各自具備七種緣分,具體列舉如下。。引用證據來證明差異的部分,可以在後文中多次看到兩部論書對三種相狀的不同辨析。
法義解析
  • 此句為論著之結構說明。
    在律學分析中,「分相」是指將複雜的法義或戒律條文拆解為個別的組成要素進行詳細分析;「總標」則是指在進入詳細分析前,先對整體內容或核心宗旨進行概括性的標記或陳述,以便於後續的逐項解析。

    此處討論律法中關於僧團身分(三位)與特定條件(緣)的對應關係,旨在釐清在特定律法規範下,不同身分者需滿足之條件。
    此為律疏中對制度細節的條列式分析。

    此處為律疏之論證過程,作者指出後文將通過引用兩部論典(二論)的對比,來分析三種不同狀態(三相)的差異,以證明其論點的正確性。

名相註解
  • 分相:將法義、名相或律條拆分為個別相狀,逐一分析其性質與意義的論述方法。
  • 證別:證明差異或區分性質。

分相解 中,總標。云各明緣者,三位各具七緣,如下所 列。引據證別者,即下多見二論辨三相不同。

1075
白話直譯
引用證據來分別,是下文多見二論辨析三種相狀不同。僧次中,第一科。
白話口語化新譯
在僧團的順序中,這是第一個科目(章節)。。而且根據僧團的排列順序,剩下的兩個例子是一樣的,只需要把第二個例子改成不同的內容即可。
法義解析
  • 此句為律疏之結構標誌,用於界定論述的次第。
    在此指在討論僧伽成員之職位、順序或資歷(僧次)的相關法義中,現在進入第一個分析科目。

    此處為律疏對僧團管理或儀軌順序的技術性說明,旨在指導如何依照既定格式類推其他案例,將重點放在對比相同項與區分差異項,以確保律法執行之嚴謹與一致。

名相註解
  • 僧次:指僧團內部依據法年、資歷或職能所排列的順序。

僧次中,初科。且據僧次,餘二例同,但改第二 為異。

1076
白話直譯
僅就僧次來說,另外兩種情況相同,只是將第二項改為不同。下一科有二,首先說明僧界開許之法。須布薩的地點,就是知法者所居之處,因為布薩是攝受僧眾之法;請那一人,就表示僧眾已集會。若往下看,接著說明聚落,首先解釋作法。加上敲擊犍槌。僧界人數眾多時,不可作相,只能有二法。再往下,說明重作。以後來者,便另成一事。或往下,說明互相轉換。如後文詳細說明。如下,結尾說明。
白話口語化新譯
接下來的科目分為兩個部分,首先說明關於僧伽界限的開放規定。。在舉行布薩的地方,就可以知道那是精通佛法的人居住之處,因為布薩是聚集並管理僧團的制度。。只要請一名代表,就代表所有僧眾都聚集了。。所謂不需要自理的情況,是指這兩個地方之間不需要互相邀請或送行,這與一般世俗家庭的禮節不同。。在接下來的內容中,首先說明聚落的相關規定,第一部分則是說明如何進行作法。。用力敲擊犍槌。。僧團中的人數很多,不能以單一的相貌或特徵來概括,而僅能分為兩種法。。接下來的內容,
是在說明如何重新製作。。是因為後來的修行者,情況又有所不同。。或者在後文中,會說明彼此相互轉換的情況。。就像後面詳細解釋的那樣。。接下來為您總結說明。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記,旨在區分論述結構。
    其核心在於探討「僧界」之開法,即在特定條件下,僧團界限如何認定或在何種情況下可予放寬(開),以規範僧眾在羯磨(僧團法定程序)中的地理與空間界定。

    本句說明「布薩」作為律法制度在僧團管理中的核心作用。
    布薩不僅是僧眾定期對照戒律、懺悔過失的儀式,更是凝聚僧團、維持集體紀律與法義傳承的關鍵,因此布薩之處必然是具備法義知識者(知法者)主持或居住的地方。

    此處論述律儀中關於僧團集會的程序。
    在特定情況下,邀請一名代表比丘即可在法理上視為整個僧團已獲得通知並集結,以簡化程序而維持集會之正當性。

    此處討論律法中關於僧眾居住處(庫房或僧舍)的規範。
    在特定的僧團制度下,某些住處之間的往來不適用於世俗社會中繁瑣的請客與送行禮節,旨在強調出家者生活簡樸、不拘泥於世俗社交形式,以利於修行。

    此句為律疏之導引語,旨在交代論述結構。
    首先將討論範圍轉向「聚落」之相關戒律或制度,並在聚落篇章中,首先討論「作法」(即僧團在特定情況下透過程序達成共識的決議過程)。

    此處描述僧團在執行特定儀軌或召集時,敲擊犍槌以作信號的動作。
    在律藏及相關行事鈔中,此類動作通常與時間管理、集會通知或禮拜儀式相關。

    此處討論僧團內部成員的差異性。
    由於僧團規模龐大,個體差異極多,無法用單一的標準(相)來定義所有僧侶,但在律法或法義的判定上,僅能區分為兩種基本性質或類別。

    此處為律疏之導讀文字,指引讀者關注後續關於僧團法物或設備損毀後,如何依律重新製作(重作)的規範說明。

    此句出於律集之釋義,說明在僧團制度或律法適用上,因時空與對象的後續更迭,導致情況與先前不同,故需另作規定或區分處理,體現律法在適用上的彈性與次第。

    此句為論著中的結構性指引,說明關於某種法義或戒律條文的「互轉」(指兩種狀態或身分相互更替、轉換)之詳細解釋,將在後續的段落中展開。

    此句為律疏之撰述用詞,指涉作者在後續篇章中將對該項律則或法義進行更詳細的展開論述,屬導引性文字。

    此句為論書中的過渡語,旨在將前文之詳細分析歸納,並準備進入總結性的結論或要點陳述。

名相註解
  • 僧界:指僧團在進行羯磨(法定程序)時所設定的空間範圍,必須確保所有應參與的比丘皆在界內或獲知通知。
  • 攝眾:指聚集、管理並攝受僧團大眾,使其在律儀中達到統一與和諧。
  • 眾集:指僧團成員聚集在一起,通常指符合律法規定的法定集會。
  • 自處:指僧侶各自居住或管理的處所。
  • 請送:指邀請客人到訪以及在客人離開時陪同送行的世俗禮節。
  • 俗舍:指世俗家庭的住宅,在此作對比以顯律制之殊異。
  • 犍槌:一種用於敲擊以發出信號的木槌,常用於僧團集會或儀式提醒。
  • 重作:在律法規定中,指法物損壞或不合格時,依照規定重新製作的程序。

次科有二,初明僧界開法。須布薩處,即 知法者所居,以布薩是攝眾之法;請彼一人, 則表眾集。自處不須者,即彼二處不相請送, 與下俗舍不同。若下,次明聚落,初明作法。加 打犍槌。僧界人多,不可作相,但有二法。更下, 明重作。以後來者,復成別故。或下,明互轉。如 後廣之。如下,結示。

1077
白話直譯
別乞之中,見於《見論》。四句,暫且引用第一句,其餘三句如後所述。見於《多論》。各自乞求於同一處,反過來說明同乞於異處則成為分別。
白話口語化新譯
關於個別乞食的詳細規定,請參閱論書。。總共有四句話,先引用第一句,另外三句就跟後面的內容一樣。。指《多論》這部論書。。分別乞食於同一處,反而能說明在同一處乞食而產生差異的情況。
法義解析
  • 此句為律疏中的索引性文字,指引讀者在探討「別乞」(指非依循一般常規的特殊乞食方式或對象)的具體法義時,應查閱對應的論書(如《四分律》之論釋)以獲詳細解釋。

    此處為律疏中對偈頌或法條之結構說明。
    作者指示讀者在理解此段義理時,應先關注首句的引導作用,而後三句的結構或義理則可參照後文的重複模式或解釋方式。

    此處為引經據典之簡稱,指涉律典或論書之論述,用以支持前文之法義或制度說明。

    此處討論律法中關於乞食場所的規定。
    透過對比「各自在同一處乞食」與「共同乞食但在不同處」的規範,以反證法條在不同情境下的適用差異,確保僧團在行持乞食儀軌時之嚴謹與區分。

別乞中,《見論》。四句,且引初 句,餘三如後。《多論》。各乞同處,反明同乞異處 成別。

1078
白話直譯
別請之中。作法即敲鐘,唱令召集夏臘等。遮止食罪,依理判斷為吉。若往下看,是就集會來說明犯戒。依上文界內無人之說。下文引用證據,同坐不同味,也屬於集犯。
白話口語化新譯
在另外請求的內容之中。。在進行法事時就敲鐘,並唱誦告示來召集參與夏安居或臘祭等儀式的人。。關於遮食的罪名,依照律理來判定就是正確且吉祥的。。如果是指接下來的部分,那是針對『集明犯』的情況來討論。。根據上述記載,上界之中沒有人。。以下引用經文來證明:雖然一同坐著,但(對法義的)領悟不同,這也屬於集犯。
法義解析
  • 此處為律疏之註記,指涉在特定的請求或請願條目之中。
    在律法討論中,通常用於區分一般請求與特殊(別)請求的條文內容。

    此處記述僧團內部管理之律儀,說明在進行特定宗教儀式(作法)時,使用敲鐘與唱誦告示等方式通知比丘,以確保僧團成員能準時參與夏安居或臘祭等重要法會,體現律藏對僧團秩序的規範。

    此句討論律法中關於「遮食」(禁食或違規飲食)的罪業判定。
    在律集與疏鈔的語境中,「準理」指依照律法的標準與邏輯來認定罪名,如此判定才符合法理,稱為「吉」(意指正確、適當)。

    此處為律法解析之判準,說明後續內容的討論範圍。
    在律藏中,「集明」是指將多項性質相近的輕微過失歸類在一起而制定的戒條,此句旨在界定該段論述是針對此類犯禁之條目進行解析。

    此處為律疏之考證,旨在說明特定天界(上界)的空間性質或 inhabitants(住民)狀況,用以界定律法適用之範圍或環境特徵。

    此處討論律法中的「集犯」定義。
    在律法判定中,即便形式上共同參與某項行為(如同坐),但若其內心動機或對法義的理解(味)不一致,導致行為性質不同,仍可能被判定為集犯,旨在強調律法的嚴謹性與對內心狀態的考量。

名相註解
  • 臘:指臘祭或冬至前後的宗教儀式,古印度僧團在特定時節舉行的集會。
  • 遮食:指律法中禁止在特定時間或特定方式進食的規定,違者構成罪業。
  • 準理:依照律法之理據或標準進行判定。
  • 集明犯:指將多項相似的違犯行為集結在一起而制定的明律(明犯)。
  • 上界:指色界或更高層次的天界。
  • 文證:引用經論文字作為證據以證明論點。
  • 同坐異味:指形式上共同處於同一情境(同坐),但對法義的領會或心態截然不同(異味)。
  • 集犯:指多人在共同參與某項違犯律儀的行為時,共同構成的犯錯。

別請中。作法即鳴鐘,唱令召夏臘等。遮 食罪準理是吉。若下,約集明犯。準上界內無 人之文。下引文證,同坐異味,亦即集犯。

1079
白話直譯
依決斷之中。總結斷定三種情形,不集皆相同,集犯則有差別。僧次若集會,則無過失;其餘二種集犯者,別請如前所述,別乞依同理。
白話口語化新譯
在依照準則進行裁決的過程之中。。總結來說,判定斷罪分為三種情況。對於沒有累積犯錯的人,處理方式都一樣;但對於累積多次犯錯的人,則有不同的判定區別。。如果按照僧團的順序集會,就不會有過錯。。其餘兩類集犯的人,也要按照上述方式另外申請,並請求準許,做法是一樣的。
法義解析
  • 此句出於律疏之論議,指在處理僧團爭議或戒律違犯時,依據既定的律法準則(準)進行最終裁斷(決)的程序或狀態。

    此句討論律法中關於「集犯」與「不集犯」的判定標準。
    在律藏的處分體系中,單次犯法與重複多次犯法(集犯)在罪量、處分或懺悔程序上可能有所不同,而單次不集犯的處理則具有一致性。

    此處討論律儀中關於僧團集會的程序規範。
    在律法要求中,集會必須遵循特定的僧團次序(如資歷、職位等),若程序正確,則在法義上不構成違律的過失。

    此處討論的是律儀中關於「集犯」(累犯或羣體共同犯法)的處置程序。
    在請求懺悔或請求恢復僧團地位時,不同類別的犯法者需依照相應的程序分別請求,以確保律法的嚴謹與程序正義。

名相註解
  • 不集:指單次犯法,尚未累積成集犯。

準 決中。總斷三位,不集皆同,集犯有別。僧次 若集,則無有過;餘二集犯者,別請如上,別 乞準同。

1080
白話直譯
接著在重釋中說明。標題所說的約緣,就是上文所列七緣。文中只解釋五種,三七兩項容易理解。令下兩句,表現出重複廣說的意思。
白話口語化新譯
接下來要再次詳細解釋中間的部分。。標題中提到的「根據緣分」這句話,指的就是前面所說的七種緣。。文中只解釋了五種情況,因為另外的三種和七種比較容易理解。。讓接下來的兩句,表達出重複且廣泛闡述的含義。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語。
    作者在完成前項論述後,針對前文提及的某個核心議題或中間段落(中),準備進行更深層次或更詳盡的重新詮釋(重釋),以釐清律義之細節。

    此處為律疏對文本標題的解釋,說明文中提及的「約緣」之內涵,是指前文已詳細列舉的七種因緣條件。
    在律法分析中,明確「緣」的種類是判定違犯與否的重要依據。

    此處為律師針對律典中對某項制度或規定的解釋數量進行說明。
    作者選擇僅詳細解釋五種較複雜的情況,而將較為簡單、易於領悟的三種或七種情況略過,以精簡論述並突出重點。

    此句為律疏之註釋,討論經律文本的結構與義理。
    作者指出後續兩句的作用在於對前文內容進行重複且詳細的擴展,以確保法義之完備與明確。

名相註解
  • 約緣:指根據特定的條件或因緣來判定。
  • 重廣:重複且廣泛地闡述,常用於分析經典中為了加強理解而採用的重複敘述手法。

次重釋中。標云約緣者,即上七緣。文 中但釋五種,三七易解故。令下二句,出重廣 之意。

1081
白話直譯
在最初部分,前面說明如何分辨混淆。現今有人,一概只說是別眾,不知僧食本身就是犯重盜;又有人見到將不同味道的食物帶到大眾中獨自食用,便說是別眾食;事情雖然不合道理,名義與教法天差地別,不可混淆。因此以下引用證據。僧祇譯為眾,就是指常住眾物。上卷就是〈僧網〉中。
白話口語化新譯
在最初的中段部分,前面已經說明瞭如何從雜亂的內容中挑選出正確的部分。。現在有些人,一概地認為這屬於別眾的行為,卻不知道領取僧團食物若不合規,就構成了嚴重的盜罪。。還有人看到有人在眾多僧侶之中,私自食用味道不同的食物,就指責對方是在特權用餐。。雖然這件事不符合道理,在名義與教法上也完全不一致,因此不能隨便亂用。。所以接下來引用經文來證明。。「僧祇」這個詞翻譯成「眾」,指的就是屬於常住僧團的共同財產。。這部分內容就在上卷的〈僧網〉章節裡。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引,指在論述體系之「初中」段落中,先前已針對經律中混雜、不分之處進行了「揀濫」(剔除雜質、區分正誤)的辨析,以確立律法的純淨與準確性。

    此段討論律法中關於「僧食」與「盜罪」的界定。
    在律藏語境中,若將屬於僧團共有的食物私自佔有或非法領取,即使認為是「別眾」(其他僧團或個別僧人)的操作,實際上仍觸犯了重大的盜竊罪(偷盜),強調律法執行的嚴格性與不容僥倖。

    此處討論律臟中關於「別眾食」的界定。
    在僧團共食的原則下,若個體持有且食用與他人不同的特殊滋味食物(異味),被視為破壞僧團平等與和合之舉,故被指稱為「別眾食」。

    此處討論律法執行之嚴謹性。
    強調在處理僧團事務或適用律條時,若事實不符法理(非理),且在名義定義或教法規範上亦有出入(天乖),則不可強行套用或濫用律令,以免違背律制本意。

    此句為論著中的過渡語,指出為了證明前述觀點,後文將引用相關經典或律則作為證據(引證)。

    本句在討論律法中關於財產歸屬的定義。
    在律藏語境中,「僧祇」(Sangha)不僅指僧團成員,其衍生義亦指屬於整個僧團的共有財產(常住財),強調財物不屬於個人,而應由僧團共同管理與使用。

    此句為書目索引或文本對照之說明,指引讀者在該著作的上卷中,於名為〈僧網〉的篇章內可找到相關論述。

名相註解
  • 揀濫:佛教文獻學術語,指在混雜的文字或法義中,剔除不相干或錯誤的部分,選取出正確且純淨的內容。
  • 別眾:指其他的僧團或不屬於特定集體的僧侶。
  • 重盜:指觸犯了波羅夷罪(極重罪)中的偷盜罪,在律法中屬於最嚴重的違犯。
  • 異味:指與大眾所食之食物味道不同,或指較精良、特殊的食物。
  • 別眾食:指不與大眾共食,而單獨享有特殊飲食的行為,在律法中通常涉及對僧團平等原則的違犯。
  • 名教:指名分與教化,在律疏語境中指法規之名稱與教導的規範。
  • 天乖:極其不相符,天差地遠地違背。
  • 常住眾物:指不屬於個別比丘私有,而由僧團共同所有、永久傳承的財產。

初中,前明揀濫。今世有人,一概但云別 眾,不知僧食自犯重盜;又有見將異味在眾 獨噉,便言別眾食者;事雖非理,名教天乖,不 可濫也。故下引證。僧祇翻眾,即目常住眾物 耳。上卷即〈僧網〉中。

1082
白話直譯
第二個緣由。標題說明所謂別僧,就是如同下文所說,施主另外請僧次四人就是這個意思。只是名稱不固定,所以稱為僧次。
白話口語化新譯
第二點,討論關於「緣」的部分。。這裡標記的「別僧」,就是指後面提到的施主另外邀請的四位僧人。。只是因為名稱沒有固定,所以才稱為「僧次」。
法義解析
  • 此句為論書之標題或分項索引。
    在律疏體系中,通常是在分析某項戒律、事相或法義時,將其拆解為不同的構成要素(如因、緣、果等),此處標示進入關於「緣」的分析討論。

    此處為律法儀軌的註釋,旨在明確「別僧」在請僧程序中的定義,區分一般請僧與施主特意另請之僧眾的差異,以確保供養儀式符合律制。

    此處討論律法中關於僧團順序或名相的界定。
    作者指出該項稱謂並非絕對的定名,而是在特定情境或次第中而得名,故稱為「僧次」。

名相註解
  • 別僧:指在一般請僧之外,由施主額外、特定邀請的僧侶。

第二緣。標云別僧者,即如 下云施主別請僧次四人是也。但不定名,故 云僧次。

1083
白話直譯
在僧次中,《五分律》分為三類,首先簡別能接受供養的人。文中列舉五種,都可以參與計數,不可任意挑選。除了惡戒者,疏文說:僧次這一類,必須以持淨戒為首要條件;若有輕微違犯戒律者,不允許接受利益等。以下,第二是說明僧次法的兩種情形,首先是正面說明。以下,則是顯示不是僧次的情況。以法選取者,雖然名稱不固定;但若根據所學來區分,就不是僧次;這是說雖然通用但有區別,因為不是平等的。《十誦律》以下,第三是引用文獻證明。那裡說:有人請佛與五百羅漢,佛說這不叫請僧福田;如果能在僧團中請一位像極惡比丘,仍然能獲得無量果報;這與下文《增一阿含》的意思相同。如下,指的是簡略說明,就是下卷〈赴請篇〉。
白話口語化新譯
在僧團的入會程序中,《五分律》將其分為三個階段,第一步是篩選出具備資格、能夠領受戒律的人。。列舉出這五種情況,每一種都可以被計算在內,不能夠剔除或挑選。。關於除惡戒的規定,疏論中提到:僧團內部的順序只有一種,那就是必須將持淨戒的人排在優先位置。。輕微違反律法規定的,不允許其獲取利益等。。在「若」字以下,第二部分是說明僧團的次第法,這部分又分為兩項,首先是正式的示導。。接下面的內容,說明這是不正確的。。根據佛法正道而獲取的人,雖然沒有固定的稱號;。如果簡化或省略了應當學習的內容,就不符合僧團規定的修行順序。。這就是說,雖然整體上相通,但細節上仍有區別,因為並非完全平等相同。。在《十誦律》下卷的第三段引文證明中。。那個人說:有人邀請佛陀和五百位羅漢,但佛陀說這樣不能稱為請請僧眾這座福田。。如果在僧團中,即便對待一名外貌或行為極其惡劣的比丘而心懷恭敬供養,依然能獲得無量無邊的福報。。這與後面提到的《增壹譯經》的意思是一樣的。。這裡說的「如下」,是指省略了部分內容,具體請參閱下卷的〈赴請篇〉。
法義解析
  • 本文論述的是根據《五分律》所規範的僧團入會(受戒)程序。
    在正式授戒前,必須經過嚴格的篩選(簡),確認申請者是否具備足夠的資質與條件,以確保戒律的純淨與僧團的質素。

    此處討論律法中關於數量或類別的認定標準。
    意指當某項基準設定為五種時,只要符合其中任何一種,皆應計入總數之內,不可主觀地挑選部分項或排除部分項,以確保律法執行之嚴謹與公正。

    本段討論僧團內部資歷與順序的認定標準。
    在律法規定中,除惡戒(指清除違犯戒律者)的執行或僧團職能的排序,最核心的準則是「淨戒」。
    無論法相或資歷如何,持戒清淨者在僧團次序中具有優先權,強調律儀之基礎地位。

    此句討論律法執行中的處分原則,針對輕微違反律章制度(憲章)的比丘,採取限制其獲益(如禁止接受特定供養或權益)的處置方式,以達到警誡之效。

    此處為律書的目錄式導引,說明論述結構。
    在討論僧團內部法規或程序(僧次法)時,將其分為「正示」與後續的補充或變通說明,旨在確立律儀執行的標準次第。

    此句為律疏之判釋文字,意指從此處起,作者將詳細論證或揭示前述觀點、行為或解釋在法理上是不成立或錯誤的(顯非)。

    此處討論律法中關於獲取物品或權利的正當性。
    強調只要是依照法度(法)而得,即便在名義或稱謂上沒有明確的定義,其正當性依然成立。

    此處討論律法中關於僧侶學習與修習的嚴謹性。
    強調修行與學習必須遵循既定的次第(次序),若擅自簡化或遺漏必要的學習過程,則不符合僧團的制度要求,無法達到正位的修行狀態。

    此句在律法分析中討論名相或制度的適用範圍。
    指出某些法義在總體原則上(通)是一致的,但在具體適用或細節定義上(別)仍有差異,強調不能將「通」誤認為絕對的「平等」,需辨析其區別。

    此句為律疏之文獻標記,指作者在論述時,引用《十誦律》下卷中第三處的文字作為法義依據(文證),以證明其觀點之正確性。

    本句討論關於「請僧」的法義。
    在律宗語境中,請僧福田強調的是對僧團(Sangha)整體清淨義的尊重與供養。
    若僅將對象視為特定個體(如佛或特定羅漢)而非以僧團名義請供,在律義定義上可能不符合「請僧福田」的圓滿義。

    此句強調供養僧伽的功德不在於對個體比丘之人格或道德水準的依附,而是在於對「僧伽」這一聖域(法社)的敬意。
    即便對待極惡的比丘,只要其身分仍屬僧團,供養之行為即是在供養佛法僧三寶的體制,故能獲益。

    此句為註疏文字,指出目前的律法論述與隨後將引用的《增壹譯經》之義理相符,用以證明論據的一致性。

    此處為律疏之編撰註記,說明文本在引用或敘述時採取了省略處理,指引讀者前往後續卷冊的特定篇章(赴請篇)以獲取完整內容。

名相註解
  • 能受人:指符合資格、能夠領受具足戒的修行者。
  • 預數:預先計入數量之中。
  • 揀擇:在多個選項中挑選或排除。此處指不可隨意篩選而忽略部分應計入的項目。
  • 除惡戒:指針對違犯戒律者進行處分、除惡染以恢復清淨的戒律規定。
  • 憲章:指律法中制定的章程、規則或制度。
  • 受利:指接受供養、獲取物質利益或享有僧團內之權益。
  • 僧次法:指僧團在執行法事、議事或處分時應遵循的順序與程序。
  • 平等:指完全相同、沒有差異的狀態。
  • 赴請篇:律集或律疏中記載關於受請、赴請以及相關禮儀規範的篇章。

僧次中《五分》為三,初簡能受人。文 列五種,並堪預數,不可揀擇。除惡戒者,疏云: 僧次一種,必以淨戒為先;微犯憲章,不令受 利等。若下,二示僧次法又二,初正示。以 下,顯非。以法取者,雖不定名;簡其所學,即非 僧次;此謂雖通而別,非平等故。《十誦》下,三引 文證。彼云:有人請佛五百羅漢,佛言不名請 僧福田;若能於僧中請一似像極惡比丘,猶 得無量果報;與下《增一》意同。如下,指略,即下 卷〈赴請篇〉。

1084
白話直譯
別請中,首先是科判;最初到不清淨為止,是說明最初的請法。第二是從九十日以下,說明持續供養的方法。在最初又分為兩部分,首先說明先請。長請是指不限天數的請法。到下文,是說明來集,首先說明無遮盡集。所謂先無別請,就是除了長請以外,一切普遍設立,沒有另外召請的人;那麼兩天過後,即使設限也無過失。不能的話,接著說明有遮免過。不能無遮的原因,是因為食物不足以供養。勸導、教化比丘,就是門師。所說六十臘,是指年資較多的人;所謂乃至,是指從五十九以下,依次遞減唱名。所謂都無,是指虛唱成法,以免日後產生問題。若不這樣做,則明顯違背教法而結犯。不論有無,皆屬違犯,從文義可知。二法就是打槌唱臘。接著繼續在供養中進行。所謂即前法,是因為相續不斷。僧房等需要唱名的,依照夏初四事一樣都要唱;食物味道是通用的,唱法也相續,所以不需再另唱;房舍屬性不同,期限已滿,所以必須另外唱名。
白話口語化新譯
在別請的內容中,這是第一個科目。。首先提到不清淨的人前來,說明最初請求佛法的情況。。第二種情況,如果時間不滿九十天,則依照後續的供養規定執行。。在第一個部分的中間再次分為兩項,首先說明關於先請求的事項。。所謂的「長請」,是指在請求時沒有設定期限的請法。。接續下面的內容,說明僧團聚集的情況;首先說明在沒有任何遮攔的情況下,所有人全部聚集。。所謂『事先沒有另外請』,是指在長請之外,所有的安排都已普遍設定好,不需要再個別召請。。既然兩天時間已經過去了,就算現在採取遮止的措施,也沒有過錯。。無法向下延展(或降低)。接下來說明有遮分可以免除過失。。無法做到沒有遮蔽,是因為食物的供應不夠充足。。能夠勸導並教化比丘的人,就是所謂的門師。。所謂的「六十臘」,是指在估算年齡時,採取較寬鬆的概數計算方式。。以此類推,直到五十九之後,依照順序逐次減少數量來唱誦。。說完全沒有(違犯)的人,其實是虛構一種法理,目的是為了避免日後產生麻煩。。如果不下來,就明顯違反了教導,會構成犯戒。。無論是有或沒有,都算作違犯罪律,這點從文字的表述就可以知道。。第二種做法就是敲擊木槌並唱臘禮。。接下來說明關於續供的部分。。所謂的前一個法,是因為它在時間上連續不斷而成立。。關於僧房等需要公開唱請的事項,準則就依照夏天剛開始時處理四項事宜的方式,全部唱請告知。。因為食物的種類是一樣的,且誦法(唱請)的過程是連續的,所以不需要再次唱誦。。房間是分開分配的,且租期或使用期限已經到了,所以需要另外唱名通知。
法義解析
  • 此句為論書的結構標記。
    在討論「別請」(指特定情況下的請求或請願)之議題時,此處標示為該部分的的第一個討論科目(初科),旨在引導讀者進入層次分明的法義分析。

    此處為律疏之體例說明,旨在分析請求法義的先後順序。
    文中「不清淨」指尚未具足清淨戒法或心念未淨之人,此段落旨在辨析在請法過程中的次第與對象。

    此處討論的是律藏中關於僧團或個人在特定期間內供養法物的時間限制與程序。
    針對不足九十日的情況,說明應接續適用的供養規範。

    此句為典型的律疏結構分析語。
    作者在解析《四分律行事鈔》的論述體系,將其內容層層拆解。
    此處指在第一個大項目的中段部分,再次細分為兩個小項,而第一小項的內容在於闡明請求(僧團或相關法事)的先後順序或程序。

    此句出於律集之疏鈔,旨在定義僧團在請法或請求受持某項制度時,「長請」與「短請」的區別。
    長請即是不設時間限制的請求,屬於律法程序中的名相定義。

    此處為律法疏釋之體例說明。
    文中「來集」指比丘等應集之儀軌;「無遮盡集」則是指在沒有任何障礙、不排除任何應集對象的情況下,所有合資格的僧眾全部到齊,這是判定羯磨(僧團法定程序)合法性的重要前提。

    此處討論律藏中關於僧團請法或儀軌的程序。
    說明在已有的長請(正式且詳盡的請願)基礎上,若已普設相關安排,則不需要針對特定對象再次進行個別召請。

    此處討論律法之適用時間與處置標準。
    指在特定時限(二日)屆滿後,對於違規行為的遮止或處理,不再構成新的律法過失,強調律令執行的時效性與正當性。

    此處為律法論議,討論犯戒之判定。
    首先指出某種情況無法向下適用或降低標準,隨後進入對「遮分」的論述,說明在特定條件(遮)下,可免除對應的過失處分。

    此處討論律集關於僧眾飲食與遮攔(遮)的規定。
    在律法實踐中,若因物質條件(飲食供給)不足,則無法完全實現理想的無遮狀態,說明律規的執行需考量實際的供養情況。

    此處討論僧團內部的指導關係。
    門師是指負責引導新入會比丘或在修行上提供指導的導師,強調透過勸化使弟子進入正法之門。

    此處討論律法中對於年齡(臘)的定義。
    在律典認定年齡時,若非精確日期,則依據概數(趣舉)來判定,此句說明「六十臘」在實務操作上是指接近或包含此數值的概略範圍。

    此處為律集或儀軌中的操作說明,指導修行者在進行特定唱誦或儀式時,數字應由高向低依次遞減。

    此處討論律法之適用。
    指在判定違犯與否時,若僅為了避免後續爭議或法律後患而宣稱完全沒有違犯,這種說法在法義上是虛構的,並非基於事實的判定。

    此句討論律儀中對於特定行為(如應下之時而不下)的規範。
    在律法語境下,「明違」指主觀意識清楚地違背戒律教導,「結犯」指行為已成立律法定義的過失,導致產生罪障或違犯戒項。

    此處討論律法條文的適用範圍,強調在特定的律法判定中,不論該行為之客體或條件是否存在,只要符合文義定義,皆判定為罪,應以經律文字的表相為準進行判斷。

    此處記載的是僧團在特定時節(如臘月)進行宗教儀式時的具體操作規範,屬於律藏中關於事體的行事記錄,說明以敲槌作為信號並進行唱誦禮拜的程序。

    此句為律疏之過渡語,旨在標記論述進程,接下來將詳細討論在僧團或法會中,對於延續性供養(續供)的具體規定與行事準則。

    此句探討因果或心法之相續性。
    在律疏的論理分析中,強調「前法」之所以能被視為後法的因或前提,在於其心法或狀態在時間序列上具有連續性(相續),而非截然斷絕,如此方能成立因果關係或法義的承接。

    本句討論律儀中關於僧房分配或使用時的唱請程序。
    在僧團管理中,涉及集體資源(如僧房)的運用,必須透過「唱請」(公開宣告)以確保程序公正、透明,避免私相授受,其操作準則參照夏安居之初處理四項必要事宜(四事)的唱請規範。

    此處討論律藏中關於僧團進食時「唱法」(唱請)的儀軌。
    根據律制,若飲食內容相同且唱請程序具有連續性,則無需在每道菜或每次取食時重複唱誦,以維持儀軌的簡潔與莊重。

    此處記述律宗關於僧團房舍管理之行政程序。
    在僧團中,房舍的分配與使用有明確的期限與制度,當期限屆滿時,需透過正式的唱報(通知)程序來處理交接或重新分配,以維持僧團生活的秩序與公平。

名相註解
  • 九十日下:指時間不滿九十天。
  • 供法:指供養的法規或儀軌。
  • 初中復二:一種結構分析術語,指在第一個大的章節(初)的中間部分(中),再次細分為兩個子項目(復二)。
  • 明先請:明示、闡明請求的先後順序或事前請求的程序。
  • 長請:在律法程序中,指不限定期限的請求。
  • 來集:指僧團成員依照律制聚集在一起參與羯磨或法會。
  • 無遮:指沒有遮攔,即沒有正當理由拒絕參與或被排除在外的情況。
  • 盡集:指所有應參與的僧眾全部到齊。
  • 普設:指普遍地設定、安排或準備好相關的儀軌與環境。
  • 勸化:指以慈悲心勸導並教化眾生,使其趨向正道。
  • 門師:指指導入門的師長,在律制中指負責導引、教導新比丘適應僧團生活與戒律的導師。
  • 趣舉:指概數、約數或類推的計算方式,不採取絕對精確的計數。
  • 減唱:指在唱誦數量或遍數時,依序減少而唱。
  • 虛唱成法:指為了某種目的而虛構、編造出看似合理的法理或名義。
  • 後患:指因律法判定不周而導致日後產生的爭議、指責或僧團內部的不和。
  • 打槌:指敲擊木槌,在僧團集會或儀式中用作鳴鐘或提醒信號。
  • 唱臘:指在冬至後的臘月(僧團結夏安居後的冬期)進行的特定儀式唱誦或禮拜活動。
  • 續供:指在既有的供養基礎上,持續或接續進行的供養行為,在律典中通常涉及供養的順序、頻率或特定儀軌的延續。
  • 前法:指在時間或邏輯順序上先於當下之法(狀態、心識或現象)。
  • 唱:指在僧團中公開宣告或唱請,旨在通知所有比丘,以達成共識或取得同意,是律儀中確保集體決議合法性的重要程序。
  • 夏初四事:指安居之初,僧團在安排居處、食宿等基本需求時需處理的四項重要事宜。
  • 唱法:指在僧團進食前,依照律制唱誦請食的儀軌,以示恭敬並提醒眾僧正念食。

別請中,初科;初至不清淨來,明初 請法。二若九十日下,明續供法。初中復二,初 明先請。長請謂不限日也。至下,明來集,初明 無遮盡集。先無別請者,謂長請之外,一切普 設,無別召者;則二日已去,縱遮無過。不能下, 次明有遮免過。不能無遮者,食不足供也。勸 化比丘,即是門師。言六十臘者,趣舉多者為 言;乃至者,五十九下,次第減唱。言都無者,虛 唱成法,為免後患。若不下,明違教結犯。有無 皆罪,文相可知。二法即打槌唱臘。 次續供中。即前法者,以相續不絕故。僧房等 須唱者,準似夏初四事皆唱;食味是通,唱法 亦續,故不更唱;房舍別屬,期限已滿,故須別 唱。

1085
白話直譯
二、在界內有三個部分,首先說明食用地點不同。味道相同則不犯。二、若屬大界,則說明一界有兩院。布薩有無,是否需要請送。三、若施主帶食物入界請僧,首先說明僧次。雖然不特別挑選,但人數有限,所以說要另外請僧次。或將以下,說明另外請僧,首先示範作法。自處不須,是指二三處之間不互相送食。取字合起來就是請的意思。設若請僧,說明遮止後仍成犯。若不是這樣,則是以方便方式避免過失。若這樣做,是因迷忘而開許的作法。僧團中即是布薩處。將食物放在上座前,表示屬於那位僧人,示意要送過去。若路途遙遠,則說相距十拘盧。取食後依次行走,是為了表示要送給那位僧人。
白話口語化新譯
第二部分,關於界中的內容分為三個段落,首先說明在一個地方進食的差異情況。。只要味道相同,就不算犯戒。。第二種情況,如果是在大界範圍之下,則說明一個界內設有兩個院落。。請問現在是否有布薩法會?是否需要安排接送?。第三,如果施主在下方,這裡說明世俗信徒將食物帶入僧團界內請僧就餐的法規,首先說明僧眾入座的順序。。雖然沒有刻意挑選特定的僧人,但因為邀請的人數有限,所以稱為「別請僧次」。。或者將後面的內容,詳細說明請求請法、以及最初示教作法的順序。。所謂的「自處不須」,是指在兩個或三個地方之間不需要互相接送。。將這些字組合起來,寫成請願書。。如果請求下單(或請求承接),在說明禁制之後,若仍執行則構成犯戒。。如果不這樣做,就能方便地脫離過失。。如果落到下品,就會迷失並忘掉佛陀開示的法義。。這裡所說的僧眾之中,指的就是舉行布薩儀式的地方。。把東西放在上座比丘的頭部位置,表示將事情交託給那位僧人,顯示想要送他前往。。如果路程很遠,據說相距有十個拘盧陀國之遠。。先取完食物再行走,是為了表示在送別那位比丘。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,旨在解析《四分律》中關於「界」(指僧團內部的劃分或特定的地理/制度界限)之規定。
    文中將相關內容分為三節,第一節專門討論在特定單一地點進食時所產生的制度差異或律則適用之不同。

    此處討論律法中關於飲食或藥物的界限。
    在律法判定中,若某種物質與允許食用的東西味道相同,或其性質被認定為相同,則不構成違犯戒律的條件。

    此處討論的是僧團居住空間(界)的劃分與設計規範。
    在律法規定中,根據界的大小(大界或小界),對於內部院落(院)的配置有不同的制度要求,此句旨在區分大界下的空間佈局準則。

    此句為律法中關於僧團管理與儀軌的詢問。
    布薩是僧團定期聚集以懺悔罪業、維持清淨的制度。
    在此語境下,是指詢問目前是否在行布薩儀式,以及是否需要為相關人員安排接送或導引。

    此段屬律法規範,詳細說明在特定空間(界)內,俗家施主供養僧團時應遵循的禮儀與程序,重點在於維護僧團的威儀以及對供養者的接引順序。

    此處討論律法中關於請僧供養的細節。
    即便在心態上不對僧侶進行等級或身份的揀擇,但由於實際邀請的僧人數目是有限的(而非請所有在地的僧團),在律儀定義上仍歸類為「別請」的範疇。

    此處為律疏之註記,討論經律中關於請求佛陀宣法(請法)的程序與次第,分析如何由請法開始,進而由佛陀開始作法(宣講法義)的邏輯結構。

    此句出自律集之注釋,討論僧團在特定地點間移動或接送的律法規範。
    此處是在定義「自處不須」的具體涵義,即在特定的二、三處地點之間,並不要求或不需要進行互送的程序。

    此處屬於律典中關於文書撰寫或請願程序的具體操作說明,指將特定的文字組合起來構成正式的請求文書。

    此句討論律法中關於「請」與「遮」的邏輯順序。
    在律法規定禁止某種行為(遮)之後,若仍請求執行該行為並付諸實行,則判定為犯戒。
    強調的是在明知禁令(明遮)的情況下違規而導致的法律責任。

    此句處於律法規範的討論語境中,旨在說明若不採取前述之特定行為或方式,則能較容易地避免產生違律的過失(離過)。

    此句討論修行者在領悟法義或修行位階上的落差。
    指若修行不足或心念不堅而墮入下乘或下品,將導致對先前所聞、所學的開示法理產生迷惘與遺忘,無法在實踐中維持正見。

    此句在律法討論中,明確界定「僧中」的空間或範圍義,將其限定於舉行布薩(僧團共同誦戒、懺悔)的特定法會場所,以判定律條適用的具體環境。

    本句描述律儀中關於僧團內部委託或派遣的特定儀軌動作。
    透過特定的方位或位置(上座之頭)來明確標示委託對象,以確保律法程序之嚴謹與明確,避免混淆。

    此句出於律書之行事記錄,旨在描述地理距離之遙遠,用以界定僧團在行旅、請法或遷徙時的空間尺度,非指深奧佛理,而是針對律法執行中的實際距離考量。

    此處討論律藏中關於比丘行住儀軌的細節。
    在送別僧眾時,應先完成取食等必要程序後再行走,以示對受送僧侶的禮敬與關懷,體現律法中關於僧團交往的禮節。

名相註解
  • 食一處異:指在單一地點進食時,與其他情況相比所產生的差異或特殊規定。
  • 院:指在界之內劃分的獨立居住空間或院落。
  • 別請僧次:指在請僧供養時,並非請所有僧眾,而是單獨邀請特定數量的僧侶。
  • 自處不須:律法中關於在特定地點間不需互送的規定。
  • 互送:指僧侶在移動或前往他處時,依照律儀互相陪伴、接送的行為。
  • 明遮:明確規定禁止的事項,即律法中的禁制條款。
  • 表屬:表示委託、歸屬或指派之意。
  • 拘盧:指拘盧陀國(Kuru),古印度的一個地區,在此作為衡量長距離的地理單位。
  • 彼僧:指被送別的那位比丘。

二就界中文有三節,初明食一處異。味同 不犯。二若大界下,明一界兩院。布薩有無,請 送須不。三若施主下,明俗士將食入界請僧 之法,初明僧次。雖不揀擇,而人數有限,故 云別請僧次。或將下,明別請,初示作 法。自處不須者,謂二三處不互送也。取字合 作請。設請下,明遮後成犯。若不爾下,方便離 過。若作下,迷忘開法。僧中即布薩處。置上座 頭者,表屬彼僧,示欲送往。若道遠者,彼云相 去十拘盧。取食次行,表送彼僧故。

1086
白話直譯
三、在聚落中,首先說明兩處互相送食。內容大致與前文相同。假如以下,接著說明在一處完全集齊,首先解釋集法。不打以下,是說明違犯。若不以下,則開許不算違犯。問:上文說在別請界中無人也算違犯;現在又說不疑有也不算違犯,為什麼?答:因為彼有遮止之心,所以與此不同。
白話口語化新譯
在三聚落的內容裡,首先要說明兩個地方之間如何互相接送。。這部分的文字內容與前面基本相同。。假設部分結束,接下來說明在同一處全部聚集的情況,首先說明聚集的法相。。如果不把東西打下來,就明確違反了戒律。。如果沒有向下走,則屬於開免,不構成犯戒。。提問:前面提到,即使在別請界中沒有人,也同樣構成犯戒。。現在說如果不懷疑(其)存在,就沒有犯戒,這是為什麼呢?。回答說:對方心中有遮蔽或阻礙,所以跟這個情況不一樣。
法義解析
  • 此處屬於律藏中關於僧團組織與管理(聚落)的制度說明。
    文中探討三種聚落形態,首先釐清兩處聚落之間人員往來與互送的規範。

    此處為律書之註記,說明該段落的敘述文字與前文內容高度一致,無需重複贅述,旨在簡化篇幅並指引讀者參照前文。

    此處為律疏之擬論,作者在分析論述結構。
    文中「假令」指假設性的論述已結束;「一處盡集」是指將所有相關的律法或項目在同一處完整匯集;「集法」則是指關於匯集這些法相的具體規範或定義。

    此處討論律法中關於特定操作(如清理、打下某物)的規定。
    若未依律執行而省略該動作,在律法判定上屬於明確的違犯(明違),需依其罪量受處分。

    此處討論律儀中關於行走或位置變動的界限。
    在律法判定中,「開」指對特定情況的豁免(開緣),若行為不符合觸犯戒律的具體條件(如未向下移動),則判定為不犯。

    此句為律法辯論中的質詢。
    討論重點在於「別請界」(特意請求劃定的界限)的定義與犯戒條件。
    質詢者在確認:即便在該界限內沒有其他僧侶存在,只要觸犯了相關律則,是否依然成立犯戒。

    此處討論律法中關於「心態」與「事實認定」對犯戒影響的辯論。
    重點在於探討若對某項事實或狀態不存疑心(即認定為實),在特定的律法情境下是否構成違犯。
    此屬律疏對戒律細節的法義分析。

    此處為律疏中針對特定心理狀態或犯法情狀的辯析。
    所謂「遮心」,是指修行者或比丘在面對某種境況時,心中存有遮掩、阻礙或不坦承的意識,導致其心態與另一種清淨或坦率的狀態有所區別,從而影響律法的判定。

名相註解
  • 三聚落:指僧團在居住與組織形式上的三種聚落分類(依據律行事鈔之脈絡)。
  • 假令:在此語境中指假設性的論述或舉例。
  • 集法:指匯集、編排相關律法或法相的準則與方法。
  • 明違犯:指明確違反戒律規定的行為,在律法判定中屬於不模糊、明確的違規。
  • 別請界:指為了特定目的(如受戒、結界)而特別請求劃定且經過承認的界限。
  • 何耶:梵文疑問詞的譯法,意為「為什麼」或「是什麼」。
  • 遮心:指心中有遮蔽、遮攔或不坦承的意識,在律法辯析中常用於區分心態之差異。

三聚落 中,初明二處互送。文大同前。假令下,次明一 處盡集,初明集法。不打下,明違犯。若不下,開 不犯。問:上云別請界中無人亦犯;今云不疑 有亦無犯,何耶?答:彼有遮心,故不同此。

1087
白話直譯
四種互相轉換中,首先是僧轉成別。或以下,是指轉別為僧。並且從後面斷開,兩者都失去原本的名稱。
白話口語化新譯
在四種互換轉化之中,第一種轉化是讓僧團產生區別。。或者向下轉移,轉而成為僧侶。。並且從後方截斷,這樣就都失去了原本的名字。
法義解析
  • 此處討論律宗中關於僧團組織或身分轉換的「互轉」邏輯。
    在四種轉換方式中,第一階段的轉化重點在於界定僧眾的差異性或類別區分,以確立律法適用的對象與範圍。

    此句討論律法中關於僧團身分轉換或階級調整的規定,說明在特定情況下,原有的身分或職位可向下調整,而轉為一般的比丘僧侶身分。

    此處屬律法關於名相或形制之定義,討論當某部分被截斷或移除後,其原有的名稱或身分定義不再適用,強調名相與實體結構的對應關係。

名相註解
  • 四互轉:律法中關於身分、職能或法相四種相互轉換的機制。
  • 僧成別:指僧眾在轉換後形成了特定的區別或類別,使其在律法地位上有所不同。

四互 轉中,初轉僧成別。或下,轉別為僧。並從後斷, 俱失本名。

1088
白話直譯
第三是說明別乞。《善見論》有四句,就是以去乞、受食四事互相討論同與別;只是語句有省略,下面隨文補足。第一句。同乞與別乞,都必須同時去;因為一向同乞,違犯的情形容易明白,所以這裡同時標示同與別。而以下,是說明受持食處,這兩者都是相同的。第二句。如果有各自乞求,則具備三種別,只有受是相同的。注釋中辨別不同之處。論中根據受同,不同處也算違犯;律中以共處為準,不共則開許不犯。現在必須依據律典,所以這一句中略去違犯情形。第三句。如果有各自乞求,隱含在去中,則四種皆為別。第四句。二別二同,四種情形都具備。
白話口語化新譯
關於三明這部分,要另外請求獲準。。所謂《善見》的四個句子,就是透過對乞食和接受食物這四項事宜,來分析彼此相同與不同之處。。這裡只是文字上有所省略,後面的內容會詳細補充完整。。第一句話。。不管是共同乞食還是分開乞食,這些情況都必須全部排除。。因為是在同一個方向或同一戶人家乞食,違犯戒律的情況很容易被發現,所以這類雙標的認定,有的視為相同,有的視為不同。。接下來的部分在說明關於『受持』和『食處』的規定,這兩者的處理方式是一樣的。。接下來這一句。。如果是集結在一起但各自乞食,則具備三種差異,僅在接受施捨這點上相同。。在註釋裡面分析不同觀點的地方。。如果受戒的理由和情況是一樣的,就算在不同的地方發生,也同樣算作犯戒。。律法的約定是為了讓僧團能共同生活,因為無法共處的情況而制定開結的規定。。現在必須依照律法規定,所以這句話中省略了對違犯情節的詳細描述。。第三部分。。將合在一起乞食與分別乞食,隱含在『去』這個動作之中,那麼這四種情況就都截然不同了。。第四點。。兩種不同與兩種相同,這四種情況全部具足。
法義解析
  • 此處指在律法規定中,關於獲取「三明」(漏盡明、天眼明、宿命明)的修行或相關權限,不可與一般請求混同,需依特定程序另行乞請許可。

    此處討論的是律法中關於比丘乞食與受食的規範。
    透過「善見」的四句論述,將乞食、受食等具體行為進行對比分析,以釐清律則適用的標準與區分。

    此句為律疏作者(道世)在解釋律法時的註記,說明前文在引述或表述時為了簡潔而省略了部分詞彙,後續將在論述中予以補充完備,以確保法義之嚴謹。

    此處為律疏之分析標記,指涉前文所引經律段落中的第一句,以便後續對該句進行詳細的義理剖析與解釋。

    此處討論律儀中關於乞食的禁制規定。
    在特定禁制情境下,無論是多位比丘共同向同一戶人家乞食(同乞),或是各自分開乞食(別乞),只要觸犯了律條所禁止的條件,都應視為違犯而予以除去或禁止。

    此處討論律法中關於乞食規定之違犯判定。
    當比丘在同一方向或同一處重複乞食(雙標)時,其行為特徵明顯,容易判定是否觸犯律條。
    根據具體情節,此類違犯之性質(標記)可能被判定為同一類罪相,或被區分為不同的罪相。

    此處為律疏之註解,討論比丘在受持與食用飲食之處所的律儀規範。
    作者指出在特定律法條文的解釋中,關於『受持』(領受並持有)與『食處』(食用之場所)的判定標準或限制是一致的。

    此為律疏之標記語,用於指引讀者進入對下一句經文或律條的詳細解釋,屬文本結構之銜接詞。

    此處討論律法中關於「乞食」的定義與分類。
    當比丘們共同行動但各自向不同施主乞食時,在乞食的對象、時間或方式上可能存在差異(三別),但其「接受施捨」的行為性質(受)是一致的。

    此句為律疏之書寫體裁說明,指作者在對律典進行註釋時,針對不同版本的記載、不同師長的見解或法義上的細微差別進行辨析與對照。

    此句討論律法判定中「受戒條件」與「犯行地點」的關係。
    在律法判定中,若行為的性質與受戒時所承諾的禁制理由一致,則不以地點的差異來免除責任,強調戒律效力的普遍性與嚴謹性。

    此句解析律法制定的根本目的在於維持僧團的和諧共處(共住)。
    當出現無法共處的特殊情況或衝突時,則需透過「開結」(即對戒律的適用範圍進行放寬或限制)來處理,以符合實際修行環境。

    此處為律疏之註釋,說明在解釋特定戒條時,為了依循律典的規範或簡潔起見,刻意省略了導致違犯戒律的具體具體相狀(犯相)。

    此為論書或疏論中的次第標記,用於區分論述結構的章節順序。

    此處討論律法中關於乞食方式的細節區分。
    在律法規定中,採取「合乞」(共同乞食)或「各乞」(各自乞食),以及在前往乞食的過程中(去中)所隱含的行為差異,會導致在律法判定上形成四種不同的情境或罪名區分。

    此處為律疏之條目編號,標誌著論述內容進入第四個項目或分項說明。

    此句出於律法對比之論述,旨在分析兩種差異(別)與兩種相同(同)的對照關係,用以嚴謹界定律則適用的具體條件,確保在判定違犯或不違犯時,四種對比維度皆已考量完備。

名相註解
  • 去乞:指比丘出外乞食的行為。
  • 受食:指接受信眾供養食物的行為。
  • 隨足:指在後文中將省略的部分補充完整,使其完備。
  • 同乞:指兩位或多位比丘共同向同一施主乞食。
  • 一向同乞:指在同一方向或同一處重複乞食,違反律律中關於乞食次第或範圍的規定。
  • 合有各乞:指比丘們聚集在一起,但並非共同接受一份食物,而是各自向不同的施主乞食。
  • 三別:指在律法判定中,乞食的對象、時間或方法等三種不同的區分條件。
  • 律約:指僧團共同約定遵守的戒律準則。
  • 依律:依照佛教僧團所遵守的律藏規定。
  • 合乞:指多位比丘共同前往同一處乞食。
  • 各乞:指比丘各自分開前往不同處乞食。
  • 去中:指在前往乞食的途中或過程中。

三明別乞。《善見》四句,即以 去乞受食四事互論同別;但語有省略,下隨 足之。初句。同乞別乞,並須兼去;以一向同乞, 犯相易知,故此雙標或同或別。而下,明受持 食處,此二皆同。次句。合有各乞,則具三別,唯 有受同。注中辨異者。論據受同,異處亦犯;律 約共處,不共故開。今須依律,故此句中略 犯相也。第三。合有各乞,隱在去中,則四種皆 別。第四。二別二同,四種皆備。

1089
白話直譯
義決中。上文引用《多論》將僧轉為別,不以界內無人為限,所以在此作出決斷。首先決定違犯。若以下,是說明名稱。
白話口語化新譯
在判定義理的過程中。。《多論》把僧侶視作獨立的個體,而沒有規定界線之內必須沒有人,所以根據這個情況來做決定。。首先,確定這屬於必須永久除名的嚴重違犯。。至於後文,則是為了說明名稱。
法義解析
  • 此句出於律疏,指在對律法義理進行裁決、判定或定論的過程中。
    在律典體系中,「義決」是指針對具體違律情況,依據法義進行最終判定。

    此處討論律法中關於「界」的界定。
    作者對比《多論》的觀點,指出其將僧侶視為獨立對象,且未將「界內無人」作為前提條件,因此以此邏輯來裁定律法適用之判定。

    在律藏的處分程序中,首先需判定該違犯是否屬於「決犯」。
    決犯是指觸犯了最嚴重的戒律(如波羅夷),導致僧團不再接納,必須強制除名的狀態。

    此處為律疏之論議體裁,指涉前文已論述之核心義理,而後續文字(若下)的功能在於對該法義或對象進行名相上的定義與標示。

義決中。上引 《多論》變僧為別,不約界內無人,故此決之。初 決犯。若下,示名。

1090
白話直譯
釋第四緣,說明眾中,第一科。《善見》、《四分》基本一致。二部互相包含,是因前後兩眾人數未滿四人。
白話口語化新譯
解釋第四個緣分,說明關於眾中(僧團內部)的情況,這是第一個科目。。《善見律》和《四分律》這兩部律典的內容基本上是一樣的。。所謂兩部互入的情況,是因為前後兩組的人數都不到四個人。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或分段導引。
    在分析律法適用之條件(緣)時,針對第四個緣分中關於「眾中」(即僧團內部成員)的規範進行分段解釋,目前進入第一個子項(初科)。

    此處為律疏對比分析,指出兩種不同傳承的律典(善見律與四分律)在制度與規範上具有高度的一致性,旨在確立律法的權威性與通用性。

    此處討論律典中關於僧團集會或羯磨(僧團法定程序)的人數規定。
    在判定是否構成特定法事或處分時,若前後兩組參與人數均未達四人之數,則在法義上被視為「互入」,即彼此涵蓋或不獨立,無法形成獨立的法定人數基準。

名相註解
  • 眾中:指僧團內部,指在僧伽集會或共同生活之羣體之中。
  • 二部:指在律法程序中分開計算的兩組僧眾。
  • 互入:指在人數計算上彼此重疊或互不獨立,無法分出明確兩組的狀態。
  • 不滿四:指人數不足四人,在律法規定中,四人通常是構成某些法定程序(如某些羯磨)的最低門檻。

釋第四緣,明眾中,初科。《善見》、 《四分》大同。二部互入者,前後兩眾不滿四故。

1091
白話直譯
第二科,《多論》先列舉三種情形。以下,解釋其原因。瘋狂被擯棄的本質,不是僧人。不同界限因緣隔絕,不足以成就。因此,以下作結論說明。只取前兩種,或許性質相違也稱為不好。
白話口語化新譯
接下來分段解釋,《多論》首先列舉了三種相狀。。從「若」字以下的部分,是在解釋這樣做的原因。。行為舉止狂妄不羈的人,不符合僧侶的相貌,不能稱為僧。。因為處在不同的世界,緣分彼此隔絕,無法達成目標。。從「故」這個字開始的內容,是用來做總結說明。。如果只採取前面提到的兩項,但這兩項之間不協調,也算是不好。
法義解析
  • 此句為疏釋文之過渡語,說明接下來的論述結構。
    作者指出在進入詳細分析前,先引用《大乘菩薩心地論》(簡稱《多論》)中所設定的三種特徵或相狀作為分析基礎。

    此句為律疏之文體導引,作者指示讀者接下來的文本(從「若」字開始)將針對前文所提到的律則或現象,詳細分析其成立的理由與因果關係。

    本句強調僧伽成員應具備端嚴的儀容與舉止(僧相)。
    在律法框架下,若體相狂放、不守威儀,則不符合出家人的正法相,即便受戒,在相貌實踐上亦非真正之僧。

    此句在律疏脈絡中討論因緣的充足與否。
    指若處於不同的空間界域,且缺乏相應的感應緣分,則無法產生特定的法益或結果。

    此句為疏論的寫作結構分析。
    作者指出文中以「故」字開頭的段落,其功能在於對前文所述之律法條文或義理進行總結性的提示與說明(結示)。

    此處討論律儀或事體的配對準則。
    在評估某項規範或實踐是否妥當時,即使僅考量前述的兩個條件,若兩者之間缺乏一致性或產生矛盾(相乖),則判定為不合格或不適宜(不好)。

名相註解
  • 非僧:指不符合僧伽的威儀標準,或在律法規範中不被視為合格的僧侶。
  • 相乖:指彼此不相稱、不一致或相互抵觸。

次科,《多論》先列三相。若下,釋所以。狂擯體相 非僧。異界緣隔不足。故下,結示。但收上二,或 可相乖亦名不好。

1092
白話直譯
問:入睡定等人,能否成為別眾?答:也應該不能成立。論中又列舉心亂、心病壞的人,比丘尼二眾、沙彌、界外、入定中,皆不算違犯。今略舉狂心以涵蓋因緣差異,滅擯可納入本質污穢,不同界則涵蓋性質相違。
白話口語化新譯
提問:像是在睡覺或在禪定中的人,是否算作別眾?。回答:這同樣不能成立。。論典中進一步列出:心神不安的人、因病或心智損壞的人、比丘尼兩類羣體、沙彌、在界外的人以及在禪定中的人,這些情況都算不上犯戒。。現在簡單舉例:用狂心來概括緣分的差異,用滅除執著來涵蓋體性的汙穢,而用異界來概括相貌的違背。
法義解析
  • 本句討論律儀中關於「別眾」(另立羣體)的認定標準。
    在律法規定中,判定是否違犯別眾戒律時,需考量身處睡眠或禪定等無法主動參與集會之狀態的人員,是否仍應計入該羣體人數或視為參與其中。

    此句出於律疏之辯論體例,針對前文提出的某種假設或論點,予以否定,指出其在法理或律則上無法成立。

    本句討論律法適用的除外情況。
    在判定是否犯戒時,需考量心智狀態(如亂心、病壞心)或特定身分(如沙彌、比丘尼)以及特定環境(如界外、定中),若符合這些條件,則不以犯戒論處。

    此處在討論律法或心法修習中,如何以特定的概念(如狂心、滅擯、異界)來統攝或對應不同類型的偏差與汙染。
    其核心在於透過對症下藥的分類,將心靈的躁動(緣差)、體性的垢染(體穢)以及外在相貌的乖違(相乖)進行對應的處理與攝受。

名相註解
  • 亂心:指心神不寧、心智混亂或處於精神不穩定狀態的人。
  • 病壞心人:指因疾病導致心智受損、失去正常認知能力的人。
  • 定中:指處於禪定狀態中,意識不與外境接觸之時。
  • 滅擯:指滅除、摒棄或排除執著與垢染。
  • 體穢:指本體或心性被煩惱所汙染的狀態。

問:睡定等人,成別眾否?答: 亦應不成。論中更列亂心病壞心人,比丘尼 二眾,沙彌,界外,定中,皆非犯。今略舉狂心以 攝緣差,滅擯可收體穢,異界則攝相 乖

1093
白話直譯
辨析地點時,第一科引用論文,前面說明僧人接受兩種供食。僧人所食無區別,義理上可以理解。若是施主供食,依下文也須前後分開時間。若四人以下,說明分別乞食。律文下,會通解釋不同之處。因律的因緣起於調達五人分別乞食而制定規則。最初說明律文定為違犯。必須以下決斷論為不犯。兩種說法互相出現,義理並不矛盾。
白話口語化新譯
在辨析這部分內容中,第一個科目是引用論典,前面說明瞭僧侶接受施捨的兩種飲食。。僧眾所食之物沒有區別,其中的道理是可以理解的。。如果是施主提供食物,按照規定,前後用餐的時間也必須分開。。如果人數在四人或四人以下,應該明確地分開乞食。。在律典的規範之下,各會的解釋並不相同。。律法的制定是因為調達等五個人分別請求而產生的。。首先說明關於戒律違犯的判定標準。。一定要做出決定,絕對不再違犯。。這兩段文字互相印證,意思並不衝突。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明文本結構。
    首先在「辨處」的論述中,第一部分(初科)採取引用論典(引論)的方式,先釐清關於僧團接受施捨之兩種飲食(僧施二食)的規定。

    此句討論律藏中關於僧團飲食分配與使用之規範。
    強調在僧團內部,對飲食的享有應秉持平等原則,不應因階級或身分而有所區別,體現律制中對平等與共食之要求。

    此處討論律藏中關於比丘受食的規矩。
    在由施主供養的情況下,為了維持僧團的儀軌與秩序,避免混亂,規定用餐時間應有先後之分,不可雜亂同時進行。

    此處討論比丘乞食的律法規定。
    在律藏中,針對乞食人數的多少有不同的行法要求。
    當人數較少(四人或以下)時,為了避免對施主造成過大壓力或造成混亂,要求比丘在乞食時應明確區分、分開進行,而非聚集在一起。
    這體現了律法在維持僧團威儀與顧及社會環境之間的平衡。

    此句討論律法在實際運用與解釋上的差異。
    指同一條律令,在不同的僧團會議或不同的解釋體系中,對於其義理的理解與判定存在分歧。

    本句說明律法的制定並非佛陀主動預設,而是基於「緣起」原則。
    在當時僧團中,調達等五人因某些行為引起爭議,隨後請求佛陀制定具體規則以規範僧團,這體現了律法「隨事而制」的特點。

    此句為論述體系之導引,指出在討論律法實踐前,首先需明定何謂「結犯」,即判定違犯戒律的構成要件與準則,以建立明確的律法判定框架。

    此句出於律集之註疏,強調比丘在面對犯戒之過錯時,必須在心靈上產生堅定的決心與斷除的意志(決論),如此方能真正止息過錯,防止再次違犯戒律。

    此句出於律疏之論述,旨在說明兩段不同的經律文字在表述上雖有差異,但其核心義理是一致的,可用於互相參照、互為證明,以排除對律則理解上的矛盾。

名相註解
  • 辨處:辨析法義之處所或段落。
  • 僧施二食:指僧侶獲贈的兩種飲食,通常指正餐與點心(或不同類別的施食),依律法規定其受用之節制。
  • 無別:指沒有差別、平等對待。
  • 異時:指不同的時間,在此指用餐時間的區分,避免同時聚集造成混亂或不合儀節。
  • 明別乞:指在乞食時明確地分開、區分開來乞討,而非集體聚集在同一處乞食。
  • 會釋:指在僧團會議(Sangha)中對律條所做的解釋與判讀。
  • 律緣起:指律法制定的因緣與起因。
  • 決論:指下定決心,做出明確的判定與斷定。
  • 互現:指兩段文字內容相互印證、互為補充。

辨處中,初科,引論,前明僧施二食。 僧食無別,於義可解。若施主食,準下亦須前 後異時。若四人下,明別乞。律下,會釋不同。以 律緣起,調達五人別乞而制故。初示律結犯。 必下決論不犯。兩文互現,義不相違。

1094
白話直譯
簡要分析時,第一句。全部聚集者,就是指用餐地點完全一致。第二句。如前面所說,堂舍無法容納外出等情形。第三句,最初說明違犯的情形。僧人全部聚集,是指地點相同。不同味道,就是指食物分開。若以下,說明開許的規則。得益,指的是因同享食物而獲得利益。注釋是依據露地解釋上文並坐的情形;覆蓋的地方更遠,也稱為處一。第四句。可以解釋。
白話口語化新譯
在分析說明的部分中,
這是第一句話。。所謂的『盡集』,是指在同一個用餐地點共同進食。。接著來看第二句話。。就像前面提到的,那些空間狹小到無法向外延伸的房屋之類。。第三個句子,首先說明違犯戒律的情況與表現。。所謂「僧團全部聚集」,是指所有僧人都聚集在同一個地方。。味道不一樣的,就屬於不同的食物。。如果在後文,會說明開法的規定。。所謂「得益」,是指大家一起分享飲食而獲得好處。。註釋:這裡指的是在露天場地,解釋為共同坐在上面。。遮蓋的位置更遠,這也被稱為「處一」。。這是第四句。。這是可以理解的。
法義解析
  • 此處為律疏之寫作結構標記。
    作者正針對前文的「料簡」(即對經律義理的分析與簡要說明)進行逐句的詳細解析與校正。

    此句在律集語境中討論僧團飲食的集會規範。
    『盡集』是指比丘在共同進食時,應在同一場所聚集,以維持僧團的和合與律儀,避免散亂或私下分食。

    此句為疏文中的過渡語,標誌著作者將對前文所引用的偈頌或法條之第二個組成部分(句)進行詳細的解析與論述。

    此處討論律法中關於僧房或建築空間的界定,說明某些特定的建築結構因其空間限制,不適用於特定的律則規定或出入標準。

    此處為律法分析之次第,在解析戒律條文時,首先需明確定義構成「犯戒」的具體行為特徵(犯相),以便判定是否違律。

    此處為律法規定中關於「僧集」的定義。
    在律藏的羯磨(僧團法定程序)中,要使決議生效,必須確保符合資格的僧眾全部聚集在同一處,以避免因缺席而導致程序失效。

    此處討論律法中關於飲食類別的界定。
    在律制中,判定食物是否屬於同一類別或是否構成違律,其基準之一在於「味」的區分;若味道不同,則視為不同的食物種類。

    此句為律疏之論述,指涉在後續的文本內容中,將詳細闡明關於「開法」的具體規定。
    在律藏語境中,「開」是指對原先嚴格的戒律規定,因應實際情況而予以寬限或允許的例外條款。

    此處討論律儀中關於飲食分配與獲益的規定,強調在僧團共食或接受供養時,應使獲益狀況均等,避免個體私得而他人不得,體現僧團的和合與平等。

    此句為律集之註記,討論僧團在露天場地(露地)集會時的坐位安排與禮儀規範,旨在明確僧眾在特定環境下的處世準則。

    此處討論律法中關於空間界限或遮蔽範圍的界定。
    在律行事的具體實操中,根據遮蓋或覆蓋的距離遠近,對其空間定義(處)有不同的稱呼,此句說明當距離較遠時,其界定被稱為「處一」。

    此句為律法分析之序數標記,用於區分論述結構中的特定段落或法條句數,以便對照分析。

    此處為論著中的結論性短句,表示前文所述之律法義理或論證邏輯在法理上是成立且能被理解的。

名相註解
  • 堂舍:指僧團居住的集會場所或個人居室。
  • 不容出外:指空間狹小或構造特殊,使得人無法在不離開建築主體的情況下向外延伸或出入。
  • 僧盡集:指所有應參與羯磨的僧眾全部聚集在一起。
  • 處一:指在同一個地理位置或同一空間內。
  • 食別:指食物的種類區分,在律藏中用於判定飲食禁制或許受的範圍。
  • 得益:指從飲食或供養中獲得利益或滿足。
  • 同益食:指共同分享飲食,使參與者皆能獲益,不使其人受損或被排除在外。
  • 並坐:指共同坐在一起,通常指依序或對等地排列坐位。

料簡中, 初句。盡集者,即食處俱一。第二句者。如前堂 舍不容出外之類。第三句,初示犯相。僧盡集 者,謂處一也;不同味者,即食別也。若彼下,明 開法。得益,謂同益食故。注約露地釋上並坐; 覆處更遠,亦名處一。第四句。可解。

1095
白話直譯
第五,緣釋中,首先是初科。《五分》就是依僧次來說,布施的心沒有選擇,普遍召集來說明;以下三眾同為福田之故。
白話口語化新譯
第五部分是關於「緣」的解釋。在這一部分中,首先討論第一個科目。。在《五分律》中,是根據僧團的順序,佈施時不挑選對象,而採取普遍召請的方式,所以這樣稱呼。。因為接下來提到的三類對象,同樣都是可以讓修行者種植功德的福田。
法義解析
  • 此處為論書的結構標誌。
    在律疏的分析體系中,通常將法義分為「相(相狀)」與「緣(理由/條件)」來解釋。
    此段標誌進入對「緣」的詳細解析,並開啟其下屬的第一個討論科目。

    此處討論的是律典中關於佈施與召請僧眾的規定。
    在《五分律》的體系中,強調佈施者應心存平等,不應對受施的僧眾有所選擇或區別,而應採取普遍召請的方式,以符合僧團的清淨與和合。

    此句說明在律法規範中,對特定三類僧眾(或對象)應予尊重與供養,是因為他們在法義上皆具備「福田」的特質,能使供養者獲得功德。

名相註解
  • 緣釋:解釋事物的條件、原因或依據。在律典研究中,指對戒律成立之條件或理由的詳細說明。
  • 普召:指不限定特定對象,廣泛邀請所有合格的僧眾參與受施。

第五,緣釋 中,初科。《五分》即約僧次,施心無擇,普召為 言;以下三眾同福田故。

1096
白話直譯
對於界中,論文一開始列出四界。不超出作法與自然兩種。聚落有兩種,如〈結界〉中所說。家就是村舍,也屬於聚界。曠野即蘭若,依拘盧準則為二里。道路、水域界限,文中雖未明說,義理上必須依此解釋;但若有難以作為蘭若的地方,則不在討論範圍內。另有布薩者,是因相互關聯而引述,並非本處所指。若僧以下,是在辨明成犯的情形;首先說明所應分別,食畢則無犯。因為前面的僧眾必然沒有重複受食的道理,所以說不合適。若僧以下,是說明未食而結犯。下文簡要說明情境,並列出三人,如前所引。注釋分為兩節,首先總說三人不妨礙僧眾受食。恐怕會認為不是分別,因此不給予食物。其中滅擯,雖然財物與法義已失,但本體仍然存在;除了其他僧眾布施,仍然能分得食物。若以下,是特別說明沙彌。雖然分別沒有損失,但集合則有利益;就是前面所說的唱法一直到沙彌。
白話口語化新譯
在討論對界的內容中,論文一開始先列舉了四種界。。不需要刻意去造作,自然而然就形成了。。聚落分為兩種情況,詳細內容可以參考〈結界〉這一章節。。所謂的「家」,指的是村莊裡的房屋,也屬於聚落的範圍。。空曠的野地就是蘭若(寂靜處),距離拘盧準論約一到二里路。。在探討道行水界的相關規定時,雖然文字記錄不夠清晰,但其義理必須準確地解釋清楚。。如果僅僅是屬於「難蘭若」的情況,則不在此討論範圍內。。所謂的別布薩是根據特定的相應因緣而引導出的,並不是這裡所討論的本意。。如果經過僧團集會決定,認定確實構成了違犯戒律的情況;。首先說明這裡的不同之處:在用餐結束之後,這樣做並不算違犯戒律。。以前的僧眾並沒有重複進食的規定,所以說這不符合律制。。如果僧團已經離開,但(比丘)在明早還沒進食前就結單,這樣就犯了律法。。接下來我會簡略說明情況,並列舉三個人,就像之前詳細引用的一樣。。註解:這段文字分為兩個部分,第一部分是通用地說明三種身分的人不會妨礙僧團領取飲食。。擔心被認為不是區分開來的,而沒有給予食物。。在這些被毀掉的東西中,雖然財產和法物遺失了,但本體依然存在。。除了其他情況之外,僧侶在施食時依然能分到食物。。如果在下方(或後續部分),則另外對沙彌進行說明。。如果分開看待雖然沒有損害,但若是聚集起來則更有益處。。就是前面提到的從唱法直到沙彌這些人員。
法義解析
  • 此句為論書結構之說明,指出在討論「對界」這一法義部分時,論著首先定義並列舉了構成物質世界的四種基本元素(地水火風四界)。

    此句在律行事鈔的語境中,討論的是法相或現象的呈現方式。
    強調某種狀態並非透過意識的刻意造作(作法)而產生,而是依其本性或因緣而自然呈現,體現了對現象之自然生起的觀察。

    此處為律法規範之說明,旨在指引讀者參閱律典中關於「結界」的相關規定,以確定聚落之定義及其在僧團管理、界限劃分中的兩種不同類別。

    此處為律集之名相定義,旨在釐清「家」在律法規範中的具體指涉範圍,將其界定為村舍及聚落界內之建築,以決定僧眾在進入或居住於此類場所時應遵守的律儀規範。

    本句為律法典籍中關於僧團居住環境與地理位置的記錄。
    蘭若指寂靜處,在律法實務中,適合修行且遠離喧囂的曠野可被視為蘭若,此處在說明特定地點與城市(拘盧準論)的距離,以確定其是否符合律儀要求的寂靜標準。

    此句出自律疏,討論律法條文的解釋原則。
    在處理如「水界」等具體律儀規定時,若面臨文字表述模糊的情況,解釋者不能隨意臆測,而必須依據律法整體邏輯與原意,給出準確的義理判準。

    此句在律法討論中,區分不同類型的僧團居住環境。
    若該處屬於「難蘭若」(指環境艱苦、難以維持或不符合特定律法定義的寂靜處),則不適用於前文所討論的律則或條件。

    此處在討論律法中關於「布薩」(Uposatha,僧團定期的戒法誦習會)的不同形式。
    文中區分了「別布薩」與一般布薩的差異,指出別布薩的成立是基於特定的條件或因緣(相因)而衍生出的特殊形式,而非律典在該處討論的核心宗旨或原意。

    此句討論律儀中的判定程序。
    在僧伽(僧團)的集會決議中,透過辯論與審核,確定該比丘的行為符合某項戒律所定義的違犯條件(犯相),方能定罪。

    本句出自律法討論,旨在區分特定行為在不同時間點(進食前與進食後)的戒律屬性。
    在律藏的判讀中,時間點的界定(如食時與非食時)直接影響到該行為是否構成「犯禁」或其犯禁的程度。

    此句為律疏對僧團飲食規制的解析。
    探討在特定律制背景下,僧侶是否被允許在同一時段內重複進食(重食)。
    作者指出由於原本的制度中不存在此類做法,因此判定該行為不符合律規(不合)。

    本句討論律藏中關於飲食時間與僧團集體行動的戒律規範。
    在特定的律制下,比丘的進食必須符合時間規定且與僧團同步,若在僧團已散去後,於明晨未到規定進食時間或未得允許前擅自結食,即屬違律。

    此句為論著中的過渡性敘述,作者說明接下來將簡化情境設定,並列舉三位代表人物,其引用的方式與前文詳盡引述的邏輯一致。

    此處為律疏之註解,旨在分析律典條文的結構。
    文中討論的是在特定條件下,哪些人員的出現或參與不會導致僧眾在領受飲食時產生違律的妨礙。

    此句出自律集之註疏,討論僧團在接受供養或分配食物時的規範。
    重點在於避免因無法區分身分或對象(非別)而導致供養者或分配者不予提供食物,體現律藏對僧團生活細節與相處禮儀的嚴謹要求。

    此處討論律儀中關於財物損毀的認定。
    重點在於區分「財法」(指具體的財物、法器等外在屬性)與「體」(指其基本的實體或本質)。
    即使外在的財產形式被毀滅,但其基本的體質或對象本質仍被視為存在,用以判定損毀程度或責任歸屬。

    此處討論律藏中關於僧伽獲取食供的分派規則,說明在排除特定限制條件後,僧侶作為受供者仍保有獲取食分的基本權利。

    此句為律法疏釋中的結構性說明,指涉在文獻的後續部分或下方段落,將針對沙彌(未受具足戒的出家青少年)的特定律儀或規定另行詳細說明。

    此句在律法討論中,旨在區分「單獨看待」與「整體彙集」兩種視角對法義或制度影響的差異。
    說明某些條文或現象若單獨分析可能不構成問題(無損),但若將其視為一個整體集體時,則能產生正面且有益的效用(有益)。

    此句為律疏之解釋,旨在明確界定前文所討論的對象範圍,涵蓋了從負責唱誦法規的人員直到最低階的沙彌僧。
    在律法執行或儀軌操作中,明確參與者的身分等級至關重要。

名相註解
  • 對界:在律學或論書中,針對不同界(元素)之性質進行對比分析或定義之討論。
  • 四界:指地、水、火、風四種大界,是構成物質世界的四種基本元素。
  • 拘盧準論:古印度地名。
  • 義須準說:指對法義的解釋必須符合標準、準確,不可偏離律法原意。
  • 難蘭若:指環境艱苦、不便居住或不符合標準律制之寂靜處(蘭若)。
  • 別布薩:指在特定條件下,非於原定時間或地點而另外舉行的布薩誦戒儀式。
  • 辨成:指透過辨析、審核而認定成立。
  • 所別:指在法律或戒律判定中,用以區分兩種情況的不同之點。
  • 食竟:指進食完成、用餐結束。
  • 明未食結:指在明晨尚未進食或未到進食時間前,擅自結束禁食或進行飲食之行為。
  • 簡境:簡略描述法事或律條適用的具體情境。
  • 備引:完整地引用經典或律則內容。
  • 不障:指不構成妨礙,即不違背律法規定而導致不能領食。
  • 非別:指無法區分、不相區別,在此語境下指未能將特定對象或身分區分開來。
  • 僧施:指對僧團的施捨或僧侶獲取的施食。
  • 食分:指分配到的食物份量。

對界中,論文初列 四界。不出作法自然。聚落有二,如〈結界〉中。家 即村舍,亦屬聚界。曠野即蘭若,一拘盧準論 二里。道行水界,文雖不明,義須準說;但有難 蘭若,則非所論。別布薩者,相因而引,非此中 意。若僧下,辨成犯相;初明所別,食竟無犯。以 前僧必無重食之理,故云不合也。若僧下,明 未食結犯。下文簡境,且列三人,如向備引。注 文兩節,初通示三人不障僧食。恐謂非別,不 與食故。其中滅擯,財法雖亡,然體猶存;除餘 僧施,尚沾食分。若下,別示沙彌。以別雖無損, 而集則有益;即前唱法乃至沙彌是也。

1097
白話直譯
說明三位中,首先指出諸部僅有兩種。接著說明《多論》又增列僧次。所謂注釋上文者,是指前文已經詳細引用。問:在戒條最初已經列出三位,為何還要再次說明?答:前文只是標示出處,這裡則說明三位雖通有但不全具,因此有所不同。
白話口語化新譯
在說明三種位次之中,首先指出各個部派只有兩種。。接下來說明《多論》的內容,其中又增加了僧團的順序。。這裡的註釋所指的部分,在前面的文章中已經詳細引用過了。。有人問:在討論戒律的開端時已經列舉了三種身分,為什麼這裡要重複說明一次?。回答:之前的文字只是標出內容的出處,而這裡是在說明三種不同的位置。因為通用情況下並不聚集在一起,所以兩者並不相同。
法義解析
  • 此處為律集之疏釋,旨在釐清不同部派在戒律或制度上的位次區分,首先將諸部之情況概括為兩種類別,以作後續論述之基礎。

    此處為律法論議之文本校勘與體例說明。
    作者在分析律法條文時,對比《多論》(即《大毘婆沙論》或相關律論)的記載,指出該論在排列或程序上額外增加了關於僧團成員之順序(僧次)的規定。

    此句為疏論中的導引文字,說明該處之註解是針對前文已詳細論述或引用的內容,旨在提醒讀者回溯前文以獲完整義理,而非在此重複敘述。

    此處為律疏之問答體,旨在釐清戒律適用對象的分類邏輯。
    在律藏的體制中,針對不同受戒身分(如比丘、比丘尼等)的規定,有時會重複出現,此問是在探討其重複列舉的必要性與法義區分。

    此處為律疏之辨析,旨在區分經律文本中「標記出處」與「說明具體位階/位置(三位)」的邏輯差異。
    強調在分析法義或律法條文時,單純的來源標記不能等同於對法義位階的詳細說明,兩者在性質上不同。

名相註解
  • 廣引:指詳細地引用經文或論述內容。
  • 戒初:指在討論戒律制度之起始部分。

明三位中,初示諸部止有二種。次明《多論》 復加僧次。注指上者,前文廣引。問:戒初已列 三位,何以重明?答:前文但標所出,此明三位 通有不集,故不同也。

1098
白話直譯
第六緣中,首先引用《善見》五足。前兩項是轉別成僧,因此免除個別過失;後三項都是指眾數不足四人,這不是個別情況,可知其義。第五條注釋中,擔心混淆於疾病時,特別加以區分。因為疾病只開許自身,狂亂等則開許他人。
白話口語化新譯
在第六個緣分(條件)中,首先引用了《善見經》裡提到的五個充足條件。。前面提到的兩種情況,是因為從其他身分轉變而成為比丘僧,所以不需要承擔別過(特定的過失)。。下面提到的三種情況,指的都是人數沒有滿四個,無法單獨區分地知道。。在第五個註釋中,擔心會對病期的界定定義得太寬泛,所以特地將其簡化。。這是因為生病時只允許自己破例,但發狂等情況則允許他人代為處理。
法義解析
  • 此處為律疏之論證過程,作者在分析第六種緣分時,首先引用《善見經》中關於成佛或得果所需的五種充足條件(五足)作為論據,以確立法理基礎。

    此句討論律法中關於身分轉換與違犯過失的判定。
    在律藏中,若修行者由其他身分(如式貨比丘或特定身分)轉為正式僧團成員,其在身分轉換前或轉換過程中的特定行為,依律規可能不被視為該身分下的違犯,故稱「免別過」。

    此處討論律法中關於僧團人數的規定。
    在特定羯磨或律法程序中,若人數不足四人(下三),則無法滿足特定法律效力的組成條件,且這三種情況在性質上是相通的,不能將其視為截然不同的獨立類別來判定。

    此處為律師對律典註釋的編纂說明。
    在討論比丘受病假或因病免除某些律儀義務時,若界定不嚴(濫病),會導致律制被濫用,因此在第五注中採取精簡的處理方式以嚴格界限。

    此句討論律法中關於「開遮」(放寬禁制)的適用對象。
    在特定病苦情況下,僅限當事人本人可適用豁免(開己);而若處於發狂等失去意識狀態,則允許由他人代為操作或處理(開他),以符合醫療與救護的實際需求。

名相註解
  • 五足:指五種充足的條件,通常指成就某種法果所必須具備的五項要素。
  • 轉別成僧:指由非正式比丘或其他特殊身分轉換為正式比丘僧。
  • 別過:指特定身分或特定情況下所產生的違犯過失。
  • 下三:指前文提到的三種人數不足的情況。
  • 濫病:指在律法適用上,將非真正病苦的情況誤認為病期,或過度擴張病假的適用範圍。
  • 特簡:特意簡化或精簡,旨在去蕪存菁,避免產生歧義或漏洞。
  • 開己:指僅限於自身適用此豁免權。
  • 開他:指允許他人代為執行或處理,適用於當事人無法自行決定時。

第六緣中,初引《善見》 五足。前二乃是轉別成僧,故免別過;下三並 謂眾不滿四,非別可知。第五注中,恐濫病時, 故特簡之。以病但開己,狂等開他故也。

1099
白話直譯
本宗有七種緣起,其中之一是病緣。且舉最輕的情形以涵攝其他較重的情況。劈普激,意思是分裂、破裂。疏中說:身體有病痛煩惱,若不特別開許,便無法救助生命。
白話口語化新譯
本宗門所說的七種緣分中,其中一個是病緣。。先舉出最輕微的情況,用來涵蓋其他較嚴重的情況。。「劈普激」這個詞反過來讀,意思是裂開。。疏論中說:身體遭受病痛折磨時,如果不能針對不同的病情採取相應的治療方法,就沒有辦法挽救生命。
法義解析
  • 此處討論律法中關於僧團成員或個體在特定條件下(緣)的處置規定。
    在七種可能的觸發條件或原因(七緣)中,目前正解析關於「病緣」的部分,即因患病而產生的律法適用情況。

    此處為律法解釋之論述邏輯。
    在判定犯法程度或規定時,若能證明最輕微的條件都成立(或被禁止),則其餘較其沉重的情況自然包含在內,不必逐一列舉。

    此處為律疏對特定詞彙的字義解析,透過「反」之訓讀法(反切或反讀)來解釋該詞之原義為「裂開」,旨在精確定義律典中涉及損毀或破裂的相關名相。

    此句為律疏中以醫理比喻法理。
    強調在處理病苦或對治煩惱時,必須採取「開別」之法,即根據個體差異與病因的不同,採取對症下藥的區分處理,而非一概而論,方能達到救治的效果。

本宗 七緣,一病緣中。且舉至輕以攝餘重。劈普激 反,之裂也。疏云:身抱患惱,若不開別,無由濟 命。

1100
白話直譯
第二,關於製作衣服。一月、五月這兩個時期,與後文《五分律》所說的衣服時節有何不同?今依據疏文解釋前者:製作衣服拖延太久,恐怕會耽誤正業;解釋後者說:衣服時節普遍給予,是為了補償夏季的辛勞。因此可知,雖然都是在時節中,但前者著重於製作,後者則是在時節內普遍給予,即使未製作也都開許。
白話口語化新譯
第二種情況,是在衣服裡面製作。。提到的一月和五月,與後來的《五分律》中規定領取衣服的時間有什麼區別嗎?。現在依照之前的疏釋說明:製作衣服如果花太多時間,恐怕會耽誤了修行等正業。。後來的解釋說:在需要衣物時隨時提供,是為了補償在安居夏月期間勞作的辛苦。。所以可知,雖然兩者在時間上是同時的,但前者是指關於製作的過程。。在後來的通例時間範圍內,凡是沒有明確禁止做的行為,全部開放許可。
法義解析
  • 此處屬於律法規定中關於衣物製作或存放的具體細節討論,旨在規範比丘在處理僧伽衣時的行為準則,確保符合律儀。

    此句為律法比對之詰問,旨在辨析不同律典(如四分律與五分律)在僧團領受衣物時間規定上的差異,以釐清律法的適用標準。

    本句討論律法中關於僧侶製作衣物的時間限制。
    在律律之體系中,「正業」指僧伽的核心修行(如誦經、禪定、研習法義),若過度沉溺於縫製衣物等雜務,將導致修行時間被削減,故律法對此有所規範。

    此處討論律臟中關於僧團資材分配的細節。
    在安居(夏習)期間,比丘專心修行且可能承擔較多寺院雜務,因此在衣物供應上採取「通給」(隨需而給)的方式,旨在撫慰並補償修行者在夏季修行與勞作中的辛勞。

    此處為律法規範之辨析,討論在特定時限或程序中,不同定義的優先順序或對象區分。
    文中強調即使時間重疊,但其法律定義的重點在於「製造」這一行為本身。

    此句討論律法之適用範圍。
    在後設的通用規定時間(通時)內,凡是律典中未明確規定禁止(不作)的事項,皆視為許可(開),體現了律法在執行上的彈性與對未明文禁令的寬容處理。

名相註解
  • 衣時:指比丘領受僧伽衣物的法定時間。
  • 通給:指不設嚴格限制或不一次性定額,而是在需要時隨時供應。
  • 補夏勞:補償在夏季安居期間修行與管理僧團所付出的勞苦。
  • 製造:指在律法規定中,針對僧伽器具或設施的製作過程及相關規範。
  • 通時:指通用、普遍適用的時間範圍或規定時限。

二作衣中。一月五月者,與後《五分》衣時何 異?今準疏釋前云:作衣延久,恐廢正業;釋 後云:衣時通給,為補夏勞。故知雖並時中,而 前約製造;後通時內,不作皆開。

1101
白話直譯
第三,前文說:在十二月期間,隨時有衣食請求處所都可開許,兩種戒緣相同,所以只略加指示。疏文說:施予衣服卻不接受,是因為之後難以再獲得。
白話口語化新譯
第三點,前面提到:在十二月期間,只要有提供衣食的請處,就可以開背(指在僧袍背部開縫以利活動)。這兩項戒律的理由是一樣的,所以前面簡略地指出了。。疏論中解釋:如果拒絕接受他人施捨的衣服,以後需要時將很難獲得。
法義解析
  • 此段為律疏對僧伽衣著規定(開背)的解釋。
    在律法中,針對特定月份(十二月)或特定條件(有衣食供養之請處)的衣著寬限規定,因其法理依據(緣由)一致,故在文中採取簡略表述的方式。

    此句討論律法中關於僧眾接受供養的規範。
    在律法精神中,過分拒絕供養可能導致後續生存物資匱乏,影響修行,故提醒僧眾應在適度範圍內接受施捨,以免日後陷入困窘。

名相註解
  • 開背:指在僧袍背部縫線處開口,以便在寒冷或特定情況下增加活動空間或穿著便利。
  • 請處:指信眾供養衣食的場所或對象。

第三,前云:十 二月中,隨有衣食請處開背,二戒緣同,故略 指耳。疏云:施衣不受,後須難得故。

1102
白話直譯
第四、第五,關於道路與船舶兩種情形。所謂下至,是指顯示極小的數量;以上情形皆可開許,減少時則應加以限制。疏文說,道路與船舶途中常有滯留困難。
白話口語化新譯
第四與第五項為道船,分為兩種行法。。所謂的「下至」,是用來表示最小的量級。。前面提到的情況都屬於允許的例外,但如果導致減少(損害),就必須加以制止。。疏論中提到,在舟船或道路的旅途中,經常會遇到被耽擱或困難的情況。
法義解析
  • 此處為律集之分類標記。
    在論述僧團修持或律法實踐的類比中,將其比擬為「道船」(渡世之舟),並將其後續的實踐方法分為兩種行法(二行)。

    此句為律法解釋之格義,說明在描述範圍或數量時,使用「下至」一詞是為了界定該範圍的最低限度或最小單位,以確立法義的界限。

    此處討論律法中「開」與「制」的界限。
    在律法運作中,「開」是指在特定條件下允許的例外(開缺);而當此行為導致不應有的減損或違背律義時,則必須回歸「制」的規範以維持戒律的嚴謹性。

    此處為律疏對修行者或傳法者在旅途行路中可能遭遇的現實阻礙(留難)之描述,旨在說明行路艱辛及可能的延遲,屬於律法實務操作中的環境描述,非深奧法義。

名相註解
  • 道船:比喻能接引眾生脫離苦海、達到解脫彼岸的教法或修行方法。
  • 下至:在描述範圍時,指代最低限度或最小的量。
  • 留難:指在旅途中因各種原因而被耽擱、停留或遭遇的困難。

四五道船 二行。云下至者,示極小量;已上皆開,減應 須制。疏云道船途路多有留難。

1103
白話直譯
第六,初步分類。四人、百人,這是指能夠分別時必須滿足眾數。所謂長一人,是指被分別者不一定人數眾多。能使那個大眾全都犯下個別過失,因此稱為患難。這是用本來的違犯來反向解釋開許的用意。只是語意難以明瞭,所以需要加以注釋說明。最初簡要地說明開許的情形。接著以下,解釋成就開許的用意。所謂限制約束,是指施主財物稀少。乞求難得,是說比丘不可推辭。疏文說:食物稀少而人數眾多,因此不開許送食。
白話口語化新譯
在六個項目之中,這是第一個科目。。不論是四個人還是上百個人,這裡指的是能夠分辨是非的人必須在場且人數充足。。所謂「長一人」的意思是,這裡所區分的對象不一定是指很多人。。因為會導致大家一起犯下其他的過錯,所以才說這是一種患害。。這裡是用原本的違犯情況來反向解釋,以開啟對原意的理解。。不過文字上的意思比較難明白,所以需要經過注釋說明。。首先針對節儉的方面,開示其具體的相狀。。接下來的部分,是用來解釋並展開原本的含義。。所謂的「限約」,是指施主家裡的財物不多。。對於那些難以獲得的請求,明白律義的比丘不能迴避。。疏論中解釋說:因為食物分量少而人數太多,所以不允許把食物分送出去。
法義解析
  • 此句為論著之結構導引,標誌著在六個大項目的分類中,現在開始討論第一個分項(科目)。
    在律疏體系中,常用此類標記來組織複雜的戒律條文解析。

    此處涉及律法中關於「羯磨」(僧團會議決議)的人數規定。
    在處理特定違規或判定時,要求參與的僧團成員(能別者)必須達到法定人數,以確保決議的公正性與有效性。

    此處為律法解釋,針對僧團中關於「長一人」的定義進行釐清,說明在特定律法判定或區分時,其對象並不必然是指多數人,而是在討論數量上的界定與區別。

    此處討論律法中關於「為患」的定義。
    在律法規範中,若某種行為或情境不僅自身違規,且能誘發或導致他人集體觸犯其他戒律(別過),則被認定為對僧團具有危害性的「患」。

    本句為律學論述之方法論說明。
    在分析律法時,作者採取「反釋」手法,即透過分析違犯(本犯)的具體情況或反面案例,來反向推導並闡明該戒律條文的核心意旨與立法目的。

    此句為作者說明編撰注釋之必要性。
    在律典研究中,由於古文或譯文可能存在深奧、簡略或多義之處,必須透過詳細的注釋(疏釋)來釐清具體法義與執行標準,以防止誤解律法。

    此句出自律疏,討論僧團生活之規範。
    在此處是指首先針對「節儉」這一律義要求,詳細說明其應有的具體表現與標準(相狀),以便僧眾依循實踐。

    此句為律疏之註記,說明文本結構。
    所謂「開意」是指將先前較為簡略或隱含的教義、律則,在後文中詳細地展開與闡釋,使讀者能明確理解其真實意旨。

    此處討論律藏中關於乞食或接受供養的規定。
    當施主財物有限時,僧眾在接受供養上需有適度的節制或約定(限約),以免造成施主過度負擔,體現律法中對施主之慈悲與考量。

    此句討論律藏中關於比丘應對信眾請求(乞)的規範。
    強調具備律義見解的比丘在面對信眾請求難得之物或特定需求時,應依律處理,不可隨意迴避或逃避責任。

    此句討論律儀中關於託缽所得食物的分配規定。
    在資源極度匱乏(食少人多)的情況下,為了保障僧團基本生存與維持秩序,規定不得將食物分送予他人,體現律法在實際操作中依環境而定的彈性與嚴謹。

名相註解
  • 滿眾:指符合律法規定的人數要求,使該程序在法律上有效。
  • 長一人:律法中關於僧團成員數量或身分區分的特定稱號或條件。
  • 為患:指造成災患、妨礙或對僧團規律產生負面影響的狀態。
  • 反釋:一種解釋方法,透過反面論證或由果溯因的方式來闡明原義。
  • 開示:佛法術語,指由師長或佛菩薩詳細說明、教導。
  • 施家:指提供供養的信眾家庭。
  • 明比丘:指對律法有深刻理解、明理且能正確運用的比丘。
  • 不可避:指不可迴避、逃避或拒絕履行應盡的律義義務。

六中,初科。四 人百人,此謂能別必須滿眾。長一人者,此謂 所別未必多人。能使彼眾皆犯別過,故云為 患。此以本犯反釋開意。但語意難曉,故須注 釋。初約儉開示相。又下,釋成開意。言限約 者,謂施家物少也。乞難得者,明比丘不可避 也。疏云:食少人多,不開送故。

1104
白話直譯
接下來分科,首先敘述過失。京輦即是京兆府。不依照規定請僧,不算是真正的請僧者。闐音田,𨶮音噎,意思是狹窄阻塞。親近之下,是訶責警誡。阻止客人獨自用餐,是下等人的行為;何況僧團和合如大海,朋友能自我安忍,所以說過失很重。斂跡是指掩藏自己的惡行,不要再犯。《五分律》以下,是引用作為證明。彼中說應該告知主人,經同意後方可進入;如果不允許,才讓他前往寺院,所以說乃至。
白話口語化新譯
接下來分段,首先說明犯錯的情況。。所謂的京輦,指的就是京兆府。。如果不依照僧團的規範來操作,就不能稱作真正的請法。。「闐」這個字讀作 tián,「𨶮」這個字讀作 yē,意思是指狹窄阻塞。。親自下去,加以譴責告誡。。擋住客人的路而獨自用餐,這是社會地位低下、缺乏教養的人才會做的事。。況且僧團本應和睦,同修也彼此忍讓,因此才說這種過錯非常嚴重。。所謂『斂跡』,是指掩蓋之前的惡行,並且下定決心不再去做這些錯事。。這裡引用了《五分律》下卷的內容作為證據。。那個人說:應該跟主人說,讓他進來。。如果對方不同意,才讓他們去寺院,所以這裡使用了「乃至」這個詞來表示遞進或最終的選項。
法義解析
  • 此句為律書之判釋,用於標記論述結構。
    在分析律法條文時,先將內容分科,並首先陳述違犯戒律的具體過失情形,以便後續分析定罪與處罰。

    此處為律疏對特定行政區劃或官職名稱的註釋,旨在明確律法適用之地域或職權範圍,屬於制度性的名相解釋,不涉及深奧佛理。

    本句討論律儀中關於「請」的程序正義。
    在律法規範中,請法或請僧必須符合僧團(羯磨)的共同認同與程序,若脫離了僧團的依止或規範而私自行動,在律法定義上不成立為正式的「請」。

    此處為律書之註釋,旨在對特定文字的讀音與義理進行定義,以便正確理解律典中關於地理或空間描述的詞彙。

    此處描述律儀管理之實踐,指上級比丘或師長針對違規行為,不透過傳話而親自面對面地進行誡勉,以期達到矯正效果。

    本句出自律集之注釋,旨在規範比丘的飲食禮儀與行為操守。
    在佛教僧團的禮法中,應優先顧及客人的需求,若私自遮攔賓客而獨自享用飲食,被視為違背僧格、不端莊的低劣行為(下流),不符合出家人的威儀。

    本句強調在僧團和合、同修彼此寬容的環境下,若仍造作過錯,其對集體和合的破壞力更大,因此在律法判定上,其過失被視為深重。

    此處討論律儀中的懺悔與改過。
    『斂跡』強調的不僅是掩飾過錯,更核心的義理在於「止惡」,即斷除習氣,使惡行不再重現,是真正懺悔中「後不復然」的實踐。

    此句為疏論中的註記,指出該處論述之依據(引證)源自於《五分律》的下卷內容,用以證明律法規定的正當性或解釋之依據。

    此句記述律儀中關於進入某處或拜訪時的禮節與對話程序,屬於律行事中關於世俗交往與僧團管理之細節記錄。

    此段落屬於律法規範的解釋,討論在特定程序中,若初次請求不被允許時,才採取後續行動(往寺)的次第。
    文中「乃至」一詞在此作為界定範圍或最終極限的連接詞,用以說明操作的順序與條件。

名相註解
  • 敘過:指陳述違犯戒律、產生過失的具體事實。
  • 京兆府:古代中國首都周邊的行政管理機構。
  • 疏僧:指依循律法程序而聚集或行動的僧團。
  • 請者:指依法請僧、請法或請求受戒等正式的律儀請求行為。
  • 隘塞:指狹窄而阻塞的狀態,通常用於描述地勢或通道。
  • 訶誡:佛教律儀中,指對犯戒或行為不端者進行的嚴厲警告與教誡。
  • 遮客:指阻礙賓客或不顧賓客而優先處理自身需求。
  • 獨噉:單獨飲食,不與他人分享或不顧他人而自行進食。
  • 僧海:指僧團、僧眾羣。
  • 同和:指和合、和睦相處。
  • 安忍:指耐心地忍受、寬容對待。
  • 斂跡:斂,收斂、掩蓋之意;跡,指過去所造的惡業痕跡。此處指修行者在懺悔後,收斂心行,不再造作舊有之惡。

次科,初敘過。京 輦即京兆府。不依疏僧,非名請者。闐 音田,𨶮音噎,謂隘塞也。親下,訶誡。遮客獨噉, 下流所為;況僧海同和,友自安忍,故云過 深。斂迹謂掩其惡迹,勿復為之。《五分》下,引證。 彼云應語主聽入;若不許者,始令往寺,故云 乃至。

1105
白話直譯
七種情形之中。律中因瓶沙王的妹妹有子,在外道出家,前來僧坊設齋,因此佛陀開許。疏文說:因為將要度化入佛道,所以開許接受供養。
白話口語化新譯
第七種情況。。這條律例的由來是:瓶沙王妹妹的兒子原本在外道那裡出家,後來他到僧眾的住處佈施食物,因此佛陀放寬了相關規定。。疏論中解釋:為了讓被度化的眾生能進入修行道,因此才允許接受供養。
法義解析
  • 此句為律法條文或分類討論中的序數標記,指涉前文所述之系列項目中的第七項。

    本句說明律法之制定或修正(開律)通常基於具體事由(緣)。
    此處指針對特定對象(原外道出家者)在僧坊佈施的行為,佛陀依情理與法益而予以許可,體現了律法在運用上的彈性與慈悲。

    此處討論律法中關於受供的權限。
    根據律將之目的,僧眾接受供養並非為了私慾,而是作為一種方便法門(化眾),透過與信眾的互動與教化,引導對方生起正信並進入佛法修行之道。

名相註解
  • 入道:進入修行之途,指由凡夫轉向聖道修行。

七中。律緣瓶沙王妹有子,於外道出家, 詣僧坊設食故佛開之。疏云:將化入道,故開 受供。

1106
白話直譯
他部的因緣中。疏文問:律中明言製作僧衣,已經是開許限制,為何還要限定衣時?答:根據最初受持的本意,有長有短。文中說下至一縫,是指極為短小。
白話口語化新譯
在其他部派的因緣規定之中。。疏論中提問:律藏已經明確規定了製作衣服的規定,這本身就是一種期限的放寬,為什麼還需要另外設定一個特定的作衣時間呢?。回答:根據最初接納戒律時的意願,會有時間長短的不同。。文中提到「最少到一個縫口」,是指極其短小。
法義解析
  • 此句為律法論議之過渡語,指涉在討論某項戒律或制度時,參考其他部派(非本宗)的設定條件或事由。

    此處討論律法中關於「作衣」的時限規定。
    在律藏中,某些行為有明確的時間限制(限),若律法已規定可在此期間製作衣物,則屬「開限」(放寬限制)。
    提問者旨在質詢,既然已有普遍的作衣規定,為何還需細分特定的「衣時」來執行。

    此句討論律法執行或受戒時的具體情況。
    在律法解釋中,「受意」是指受戒者在接納戒律時的心理意向或主觀認定,此處說明時間上的長短差異取決於最初受戒時的意願設定。

    此處為律集之註釋,旨在界定衣物縫補或長短的最低限度。
    在律藏的規範中,透過「一縫」作為量化基準,說明其對尺寸要求的極小化。

名相註解
  • 受意:指受戒時接納戒律的意向或心理認同。
  • 一縫:指衣服縫合處的一個縫口,在此作為衡量長度極短的單位。

他部緣中。疏問:律明作衣,已是開限,何 用衣時?答:據本受意,有長短也;文云下至一 縫者,極短也。

1107
白話直譯
接下來在別證中,前面引用《增一阿含》。彼中說:佛在王舍城,長者邀請舍利弗、目犍連等五百人,佛陀呵責如鈔文所述。飲大海,是因為心能通達僧寶,沒有任何分別選擇;即使只供養一人,也等於供養十方一切凡聖。師子以下,是指接受教誨並奉行。佛陀讚歎以下,是聖者所稱讚。《賢愚經》中。姨母親自紡織製作一段金色㲲布,供養於佛;佛說:可以布施給僧眾,能獲得無量福德;若是十六種具足,還不算多;其餘內容如鈔本所載。挾,意思是抱持。名字僧,指沒有實德的僧人。問:前面引用《五分律》除惡戒,這裡為何不同?答:疏文說:《五分律》是精細地選擇人;《賢愚經》則是粗略地取人。破戒僧受施,暫且取外道或世間人的信心,讓他們對僧團自生布施福德,並不是說行為有缺失就能消除信施的功德。我個人認為:《五分律》除惡戒,《佛藏》連一杯水的功德都不消,《母論》則說腹裂;律中儲藏財寶,是針對世俗而加以呵責與制止;若對布施興起治罰,則施者與受者都會墮落;像這類情形,都是為了在極嚴的戒律中警策大眾,讓大家自我勉勵精進;《增一阿含》、《賢愚經》、《十誦律》、《善生經》,都是為了引導世俗;擔心有人輕慢僧眾,自招冤枉墮落。由此可知,接受布施必須持戒清淨,不清淨就必然自陷無疑;布施必須普遍周全,不周全則所施無福。依此來判斷,確實沒有違背。
白話口語化新譯
接下來在別證的部分,前面引用了《增一阿含經》的內容。。他這麼說:佛陀當時在羅閱城,有位長者邀請舍利弗、目連等五百位比丘,佛陀對此的教誡如鈔記中所載。。就像喝大海水一樣,因為心靈通達僧寶的真義,所以不再有所挑選。。即便只有一個人參與,也相當於供養了十方世界的凡夫與聖者。。在師子座下方,領受教導並遵行。。在佛陀的稱讚之下,也就是得到了聖者的讚嘆。。在《賢愚經》這部經典裡面。。姨母親自紡織,在金色的錦緞上製作了一尊佛像。。佛陀說:可以把東西佈施給僧團,能獲得無量無邊的功德。。如果在十六種具足條件中,不具備的項目較多。。剩下的內容就如同《四分律行事鈔》中所記載的一樣。。「挾」這個字的意思就是「抱」。。雖然名義上是出家比丘,但實際上並沒有真正的修行德行。。提問:之前引用《五分律》中關於除惡戒的內容,與現在所說的有哪些矛盾之處?。回答:在疏論中提到,《五分律》所說的「簡人」,意思是指精簡、精鍊的人。。僅用賢明或愚笨來區分並選擇人,這種方法太粗糙了。。即便是一個破戒的比丘接受供養,而且拿了外在生物的信任,也能讓他在僧團中感應到施予的福德;這並不是說修行有缺失就會讓信眾的施捨福報消失。。私下地評價說:《五分律》在處理除惡戒方面不足,《佛藏》即便是一杯水也無法化解,《母論》則導致腹裂之苦。。律法中對於積累財寶的行為,會對世俗之人進行警告與制止。。針對施予者而興起懲治,則施予者與受治者雙方都犯戒墮落。。像這樣的情況,都要嚴格告誡內部僧團成員,讓他們自我督促、勤奮修行。。《增一阿含經》、《賢愚經》、《十誦率競經》以及《善生經》,這些經典都是為了導引世俗眾生而設定的。。擔心因為輕慢看待僧團成員,而導致自己招來失敗與墮落。。由此可知,受持須戒能使人清淨;若不清淨,必然會讓自己陷入困境。。做佈施一定要普及周到,如果分佈不周,那麼所做的佈施就得不到福報。。依照這個標準來判定後續情況,相信不會有出入。
法義解析
  • 此句為論著之過渡語,說明在接下來的「別證」(個別證明或專門論證)章節中,將接續前文所引用自《增一阿含經》的論據進行討論。
    此類文本屬於律疏,重點在於對戒律條文的考據與證成。

    本句為律疏中引述之敘事,記載佛陀於羅閱城期間,面對長者邀請比丘等人的情境及其對應的律制教誡。
    重點在於明確律令之適用對象與場景。

    此句以「飲大海」比喻修行者在面對僧寶(僧伽)時,能以廣大心量包容,不再對僧眾的資質、身分或外在條件進行主觀的挑剔與分別,體現對聖眾平等的信心與接納。

    此句強調供養之功德不在於人數多寡,而在於對象之殊勝或法義之圓滿。
    在律行事之脈絡下,說明特定供養行為所能產生的廣大功德,可遍及十方世界的所有眾生(凡夫與聖者)。

    此句描述弟子在佛陀(或高僧)的法座前,謙卑地領受教法並承諾實踐的儀軌與心態,體現律宗中對師承與教令的絕對尊重。

    此句討論修行人在法義或德行上獲得認可的層次。
    在律學與行事體系中,獲得佛陀的讚嘆是最高位格,而「聖所讚」則涵蓋了由佛、法、僧三寶或諸聖弟子所給予的肯定,強調證悟之人的認可具有權威性。

    此處為引用出處,指涉《賢愚經》,該經以賢者之行與愚者之行對比,用以說明因果報應與修行實踐,在律疏中常被引用以佐證僧團規範或行為之果報。

    此處描述信眾以誠心與勞力親手製作佛像,體現對佛法的虔誠供養與恭敬心。

    此句闡述佈施僧伽(僧團)之功德。
    在律集與律疏語境中,強調對出家眾之供養能產生巨大的福德利益,是修行者積累資糧的重要手段。

    此處討論律法中關於比丘受戒或受職的條件。
    十六具足是指受戒者必須滿足的十六項基本條件,若其中缺失較多,則不符合受戒或持律之標準。

    此句為註疏文體之簡略表達。
    作者在對特定條目進行補充或修正後,告知讀者其餘未詳述之部分仍維持原先《四分律行事鈔》的內容,無需重複記載。

    此句為律書中對特定動作詞彙的釋義。
    在律行事中,精確界定僧眾的行為動作(如持物方式)對於判定是否違犯律儀至關重要。

    此句旨在區分「名相」與「實相」。
    在律法體系中,僅具備僧團形式上的身份(如受戒)而缺乏內在戒律實踐與修習德行之人,被視為名實不符,強調修行應重視實質的德行而非形式的稱號。

    此句為律法論議中的質詢,旨在辨析不同律典(如《四分律》與《五分律》)在處理「除惡戒」(旨在消除惡業、禁止惡行的戒律)時的定義或適用範圍是否存在差異或衝突。

    此處為律疏對特定詞彙的釋義。
    在律法典籍的語境中,「簡」字在此非指簡單,而是指精簡、精鍊或精確,用以描述僧團成員在律儀或修行上的精進與純熟狀態。

    此句討論在律法或僧團管理中選拔人員的標準。
    若僅將人簡單分為「賢」與「愚」兩類來決定是否取用,缺乏對個體根機、資質與具體法義的細膩考量,屬於較為粗淺、不精確的判別方式。

    本句討論律儀與福德的關係。
    強調「施福」主要取決於施者的信心與佈施行為(信施),即使受施者(比丘)因破戒而行實有缺,也不會因此抵消或抹除施者所獲的福德,說明福德的獲取與受施者的戒律狀態在特定層面是分開的。

    此句記載的是對不同律典或論書在處理特定戒律(如除惡戒)或實踐結果上的批評或比喻,旨在對比各部律典在法義運用上的差異與侷限。

    此句討論律法對於財富看待之標準。
    在律法規範中,對於世俗之人蓄積財寶的執著,需透過呵責與制止(呵制)來導正其價值觀,使其脫離對物質財富的貪著。

    本句討論律儀中關於處罰與施予的關係。
    在特定律法情境下,若對本應受施或行施之人錯誤地施以懲治,將導致施治者(能)與受治者(所)在法義上皆失去清淨,導致共同墮落或犯戒。

    此處描述律師或僧團領導者在管理僧團時,針對特定違犯或懈怠之情形,採取嚴格的誡勉手段,旨在激發僧眾內在的自覺,使其在持戒與修行上不至鬆懈。

    此處討論律法之依據與經典類別。
    作者指出上述四部經典在編撰或傳播時,其目的在於針對世俗眾生的根機,以易於接受的方式導引其入正道(導俗),而非僅針對深奧的解脫道。
    在律學研究中,區分權實與導俗之意,有助於正確判讀戒律的適用範圍。

    此句強調律儀之重要性,警告修行者若心生傲慢而輕視同法修行之僧徒,將違背和合精神,進而損害自身功德,導致修行退轉或墮落。

    此句強調持戒與清淨心的直接關聯。
    在律法修行中,受持須戒(初步戒律)是達到心身清淨的基礎;若違反戒律導致不淨,修行者將不可避免地陷入煩惱或罪業的泥沼之中。

    此處強調佈施的廣度與平等心。
    在律法實踐中,佈施不應僅限於特定對象或產生偏私,而應具備周遍之心,如此方能圓滿福德。

    此句為律疏之論述,強調確立一套判定標準(判準)後,後續在處理律法適用或僧團規矩時,應保持一致性,確保判決不與既定法義相悖。

名相註解
  • 《增一》:指《增一阿含經》,佛教四阿含之一,以數數遞增的方式編排經文。
  • 羅閱城:古印度城市名,佛陀經常停留教化之處。
  • 簡擇:挑選、區分或篩選。在此指對僧團成員進行分別心地挑剔。
  • 佛讚:指佛陀對修行者功德、智慧或戒行的稱讚。
  • 紡績:指紡紗與織布的過程。
  • 錦:指具有精美花紋的絲織物。
  • 十六具足:指比丘受戒時需具備的十六項資格條件,包含年歲、身心健康、親屬同意及法相等要求。
  • 挾:指將物品置於腋下或兩臂之間夾持的動作。
  • 名字僧:指僅擁有僧侶名號或身份,但在戒律實踐與心性修養上未達標準的人。
  • 行缺:指修行上有缺失或違犯戒律。
  • 內眾:指僧團內部的成員,即同法域的僧眾。
  • 自策勤:自我督促,勤奮不懈。策,指催促、勉勵。
  • 導俗:指引導世俗眾生,使之脫離世俗陋習而趨向善法。
  • 枉墜:指不正當的墮落或失敗,指因失戒或心不端正而導致修行不順、地位下降或墮入三惡道。
  • 須戒:指修行者在正式受具足戒之前,必須先受持的初步戒律或基礎戒項。
  • 往判:指後續的判定、裁決或推論。

次別證中,前引《增一》。 彼云:佛在羅閱城,長者請舍利弗目連等五 百人,佛呵如鈔。飲大海者,由心通僧寶,無所 簡擇;雖得一人,則為供養十方凡聖故。師子 下,受教奉行。佛讚下,為聖所讚。《賢愚》中。姨母 自紡績作一端金色㲲上佛;佛言:可以施僧, 得福無量;若於十六具足,未足為 多;餘如鈔中。挾,抱也。名字僧,無實德者。問: 前引《五分》除惡戒者,此何相違?答:疏云:《五分》 簡人,精也;賢愚取人,麁也。破戒受施,且取外 生物信,令於僧海自感施福,非謂行缺能消 信施。私謂:《五分》除惡戒,《佛藏》不消杯水,《母 論》腹裂;律中畜寶,對俗呵制;對施興治,能所 俱墮;如是等類,並謂極誡內眾,使自策勤;《增 一》、《賢愚》、《十誦》、《善生》,皆據導俗;恐忽慢僧徒,自 招枉墜。是知受須戒淨,不淨則自陷無疑;施 必普周,不周則所施無福。用斯往判,諒無所 違。

1108
白話直譯
總結判斷中,首先說明功德利益。總共分辨九種情形。註釋中顯示八種因緣,其內容可以理解。
白話口語化新譯
在整體的判釋分析中,首先要說明這樣做的功德與好處。。通用於各種情況的選擇方式共有九種。。這裡的註釋說明瞭八種因緣,其具體狀況是可以理解的。
法義解析
  • 此句為律疏之撰述體例,指在對某項律則或事相進行總體判定(總判)的分析結構中,首要步驟是闡明該法項在修行與戒律上的功德及其所獲之利益。

    此句出於律疏之論議,討論在判定律法適用性或比丘犯戒時,如何透過「通用」且「區分」的標準來篩選(揀擇)適用的條目,文中指明此類揀擇法共有九種。

    此句為律疏對前文所述之「八緣」進行詳細解釋的轉折語。
    在律法研究中,需透過對因緣(緣)的精確分析,方能判定波羅門、在家眾或出家僧在特定情況下的律法適用性。

名相註解
  • 功益:指修行某項法門或遵守某項戒律後所獲得的功德與利益。
  • 通揀:指在律法解釋中,不侷限於單一特定情境,而採用的通用篩選與區分標準。

總判中,初明功益。通揀九種。注顯八緣,其 相可解。

1109
白話直譯
接下來說明告白部分,首先是無緣者。疏文說:無上九種中的前六種;有因緣的人,暫且能自利;無因緣的人,因此必須告白出眾。若屬下位,有上六種因緣,則規定要告白進入。後三種統攝大眾,所以只說六種。若以大眾來看,也屬於通於大眾;因為不是節儉時期,就分為兩部,互相告白出入。疏中說:所以要白出,是為了護持施主的心意;白入,是為了護持寺內比丘的心意。所謂隨次,律中說:依照上座的次序進入;疏中說:身體是有因緣的,進入時必須依照儀式。不白而吉,是違背教法的緣故。問:若無因緣而白出,不白是否犯戒?答:就違背教法來看,理應同樣結罪。有時可以不白而出,對大眾無損;若是進入則相反,所以才制定有罪。
白話口語化新譯
接下來說明告白(正式通知)的情況,首先討論沒有特定緣分(對象)的情況。。疏論中提到:指的是在「無上九」這九個項目裡的前六個。。有緣分的人,能夠讓自己獲益。。因為是沒有親屬關係的人,所以必須先稟報後才能出去。。如果地位較低的人符合前面提到的六種情況,規定他們必須先請示稟報後才能進入。。後面的三項已經概括了許多類別,所以這裡簡稱為六。。如果根據大眾的決定,也屬於適用於大眾的情況。。在不採取節儉措施的時期,則分為兩組,互相告知出入的情況。。疏論中解釋:之所以要事先告知取出物品,是為了尊重並維護施主的意願。。所謂請求進入,是為了顧慮並尊重內部比丘的想法。。所謂的「隨次」,是指在律藏中記載的:依照上座比丘的資歷順序進入。。疏論中說:身體具備了相關的條件,就進入了必須遵守的儀式程序。。之所以不說吉祥的話,是因為這樣做違背了教導。。問:如果沒有正當理由就申請出家門,但沒有經過正式告知,這樣算不算犯戒?。回答:既然意圖一致且都違反了教理,理應按照這個標準來判定結案。。或者可以在不事先告知的情況下直接離開,這樣不會對僧團造成損害。。如果進入這種狀態就與原意相反,所以才制定相關的罪名來規範。
法義解析
  • 此句為律法討論之序言,旨在分析僧團在進行「告白」(正式通知或請集)時的不同情境。
    此處討論的是在沒有特定對象或特定條件(無緣)時的處理程序。

    此句為對律疏文本的引用與界定,旨在明確指出討論的範圍僅限於「無上九」這一分類中的前六項,屬於典型的經論分析與對照之文風。

    此句說明法益之獲取需具備足夠的因緣。
    在律學與教法傳承中,修行者若與法有緣,方能透過研習律法或修行而達到自我覺悟與利益。

    此處論述律儀之規範。
    在僧團管理或特定戒律情境下,若涉及無親緣關係之人,為維護僧團秩序與避免爭端,出入須遵循稟報程序。

    本句出自律集之註疏,規範僧團內部在特定場合(如進入特定區域或面對上級比丘)的禮儀與秩序。
    強調根據僧伽的資歷、職位(上、下)以及具體的因緣(六緣)來執行相應的律制,以維護僧團的莊嚴與威儀。

    此處為律師對數項分類的解釋。
    在論述某種法相或類別時,後三項具有概括性(統攝),能涵蓋多種子項,因此在總結數量時,將其視為三個整體,總計為六。

    此處討論律法之適用範圍。
    在律典解釋中,「據大眾」是指依據僧團集體的決議或共識而定;「通眾」則指該規定或裁決適用於全體僧眾,而非僅針對特定個人。

    此處討論律藏中關於僧團管理與資材使用之制度。
    在非節儉(非限額)的時期,將人員分為兩部,旨在透過相互監督(互白)來確保出入帳目或物品領取的透明與公正,防止私領。

    此處討論律儀中關於僧團處理供養物的規範。
    僧眾在取出或使用施主所供養的物品時,需依律告知(白),其核心目的在於尊重施主的初衷,避免因私自處置而造成施主誤解或不悅,體現律法對信眾心理與信心的維護。

    此處討論律法中關於進入僧團內部或特定區域的禮儀。
    要求進入者必須先稟告(白入),其目的在於尊重內部比丘的清淨與心境,避免突兀進入造成幹擾,體現了律法中對僧團和諧與彼此尊重的規範。

    此句討論僧團內部禮儀與秩序,強調在進入特定場所或參與法會時,應尊重資歷,依照上座比丘的次第順序而行,體現律藏中對僧伽階級與長幼之序的嚴謹規範。

    此句討論律法實踐中的具體操作。
    在律宗(尤其是律行事)的脈絡下,「身是有緣」指修行者在身體狀態或外部環境上滿足了特定條件,因此必須依照律法所規定的「儀式」(儀軌)來執行相關程序,以確保法事或戒律的圓滿。

    此處討論律法中關於「白吉」(稱吉祥)的規範。
    在特定律儀或修行情境下,若不符合法理而妄稱吉祥,或在應受誡時不依教而行,即視為違背教法。

    本句討論律儀中關於「出」(離開僧團或特定場所)的程序。
    重點在於探討在缺乏正當理由(無緣)且未履行告知程序(不白)的情況下,是否構成律法上的違犯。

    此處為律疏之辯論,討論在判定僧團違犯(罪相)時,若多個案例的主觀意圖(望)相同且皆違背戒律教法,應採取一致的判定標準予以結案處理。

    本句討論律法中關於出入或行動時的告知義務。
    在特定情況下,若不告知而行亦不違犯律則,且不會對僧團的和諧或規律造成負面影響,則視為無損。

    此句討論律法制定的邏輯。
    在律法規範中,若行為進入了與正法、戒律相反的狀態,為了防止僧團墮落並導正行為,必須制定相應的罪名(制戒)來予以制止。

名相註解
  • 無上九:指在特定律法或修行體系中定義的九種最高階之項目或標準。
  • 自益:指修行者使自己獲得解脫、智慧或法益,與「利他」相對。
  • 無緣之人:指沒有親屬關係或無世俗情誼之人士。
  • 統眾:統攝眾多,指將多個相似或相關的項目概括在一個大類之下。
  • 非儉時:指不採取嚴格限額或節儉配給的時期。
  • 互白:指相互告知、申報,是律法中確保程序公正的監督機制。
  • 出入:指物品或資材的領出與歸還(或入庫)。
  • 白入:在律法語境中,指進入僧團內部或特定修行場所前,先向在場比丘稟報請求許可。
  • 隨次:依照一定的順序或次第而行。
  • 儀式:指佛教律法中規定的正式儀軌、程序或禮節。
  • 白吉:指稱說吉祥之語,在律法語境中指符合教法規範的吉祥宣告。
  • 準結:依照既定標準或前例判定並結案。

次告白中,初無緣者。疏云:無上九 中前六也;有緣之者,且能自益;無緣之人,故 須白出。若下,有上六緣,制令白入。後三統眾, 故但云六。若據大眾,亦是通眾;以非儉時,則 分為二部,互白出入。疏云:所以白出者,護施 主意故;白入者,護內比丘意故。言隨次者,律 云:隨上座次入;疏云:身是有緣,入須儀式。不 白吉者,違教故也。問:無緣白出,不白犯不? 答:望同違教,理應準結。或可不白而出,無損 於眾;入則反之,故制與罪。

1110
白話直譯
不犯是指前面本異的九種情形。
白話口語化新譯
在不犯指比丘之前,原本有九種不同的規定。
法義解析
  • 此處論述律法之演變。
    指在不犯指比丘(Suddhannika)時代之前,關於特定戒律的實行或判定標準存在九種不同的差異或版本,後經不犯指比丘之請,由佛陀予以統一或明確界定。

名相註解
  • 不犯指:指不犯指比丘,以其嚴格持律、精勤修行著稱,常就律法細節請教佛陀以釐清界限。

不犯指前本異九 種。

四分律行事鈔資持記中三上

四分律行事鈔資持記中三下

1113
白話直譯
三十四。
白話口語化新譯
第三十四項。
法義解析
  • 此處為律典或行事鈔中的條目編號,用於標記特定的律條、規範或問答次序,以便於查考與對照。

三十四。

1114
白話直譯
列舉因緣。第一是指出上面標示的名稱。第三,疏中說,《戒本》中無病而多受,則可知有病時可以開許。第四,疏中說:《多論》中,取一個鉢沒罪,取兩個鉢則犯戒;中鉢取兩個,下鉢取三個,各自都不犯;超過則犯戒。一人取超過三個鉢就犯戒,這是指下鉢;若四人取超過三個鉢,前三人不犯,最後一人犯戒。律中說這樣不犯戒。齊兩三個鉢,若因生病,或自己送到寺中等情形。
白話口語化新譯
列緣。。在第一個手指上標上名稱。。第三部疏論中提到:既然《戒本》裡沒有規定生病不能受戒,就可以推論出在生病的情況下也是允許受戒的。。第四段疏釋中提到:《多論》規定,在缽上面疊放一個缽子不構成罪犯,但若疊放兩個缽子就視為犯法。。使用中等大小的缽取兩個,或使用小缽取三個,這些情況都不算違犯戒律。。只要行為上有所過失,就構成犯戒。。一個人如果拿超過三個缽,就構成違犯,這裡指的是拿第三個缽時起算。。如果四個人共同取用了超過三缽的量,前三個人沒有違犯戒律,而最後一個人則算違犯。。這在律法中並不構成犯戒。。(請施主)供養兩三個缽的量,或者是因為生病,或是由他人直接送到寺院中等情況。
法義解析
  • 此處為律典中的名相,指對特定戒項、事由或條件的條列說明,用以界定犯戒的具體情境與構成要素。

    此句出於律集之行事說明,涉及僧團在特定儀軌或管理程序中,對於手指或對應位置的標記與名稱認定,旨在確保法儀操作之準確性。

    此處為律法推論,採取「反面推論」法。
    由於《戒本》(受戒的基本規範)中並未明文禁止患病者受戒,因此在律法解釋上,視為允許有病之人參與受戒程序。

    此句討論的是律法中關於僧伽器物(缽)使用規範的具體界限。
    在律藏的詳細規定中,針對物品的數量與擺放方式有嚴格的界限,旨在防止僧侶過度追求物質擁有或不符合律儀的行為。

    本句討論比丘持用缽之數量與尺寸的律法規定。
    根據律法,針對不同尺寸的缽(中缽、下缽),在特定條件下持有一定數量的缽並不構成違犯戒律的情況。

    此句討論律法中「過」與「犯」的關係。
    在律藏的判定標準中,當比丘的行為違背了戒律所規定的標準(即產生「過」)時,在法律定義上即成立「犯戒」的事實,強調律法的客觀判定基準。

    此處討論律臟中關於缽(僧侶用具)的持有規定。
    在律法限制中,若僧人持有超過規定數量(此處為三缽)的容器,即構成違犯。
    文中特指當取到第三個缽時,即觸犯律則。

    此處討論律法中關於「共同取用」的量化界限與責任判定。
    在多人共用資源且超出限度時,律法採取按順序判定責任的原則,前行者若在限額內則不犯,超出部分之責任由最後一人承擔。

    此句是在討論特定行為是否違背戒律時的判定結論,明確指出該行為不屬於律法所禁止的犯法項。

    此處討論律法中關於僧眾接受供養的規定與特例。
    說明在特定條件下(如病苦或由他人代送),對供養數量或形式的處理標準。

名相註解
  • 第三疏:指對律典進行解釋的第三部疏論。
  • 病過受:指因疾病等身體狀況而進行的受戒程序。
  • 中缽:指尺寸居中的託缽。
  • 下缽:指尺寸較小的託缽。

列緣。第一指上標名。第三疏云 即《戒本》中無病過受,則知開有病也。第四疏 云:《多論》上鉢取一無罪,二鉢是犯;中鉢取 二,下鉢取三,各不犯;過則犯。一人取過三鉢 犯,謂下鉢也;若四人取過三鉢,前三人不犯, 後一人犯。律中不犯。齊兩三鉢,若病,若自送 寺中等。

1115
白話直譯
三十五。
白話口語化新譯
第三十五項。
法義解析
  • 此處為律法條目之序數編號,標記該項律則或行事規範的順序。

三十五。

1116
白話直譯
最初的因緣,能滿足,即是正食。第四,若因生病或作餘食法,則不犯戒。
白話口語化新譯
第一次緣於飲食而能使其飽足的,就是所謂的正食。。第四種情況,如果是因為生病,或者是依照處理剩餘食物的規定來操作,就不算犯戒。
法義解析
  • 本句討論律藏中關於「正食」的定義。
    在比丘的飲食規定中,若某種食物在最初食用時即可滿足飢餓感並使其飽足,則被界定為「正食」,用以區分於非正食的點心或藥用飲食,以規範僧團的飲食節制。

    此處討論律法中的例外條款(遮罪之免除)。
    在律臟的規範中,若行為者處於病中,或其行為符合關於「餘食」(剩餘食物)的處理規定,則不視為違犯戒律,體現了律法在執行時對實際情況的考量。

名相註解
  • 正食:指能使人飽足的主要食物,在律法中用於界定飲食時間與類別的基準。
  • 餘食法:律法中關於處理剩餘食物、分配或儲存的特定規定。

初緣,可足,即是正食。第四或病或 作餘食法,則無犯故。

1117
白話直譯
在通釋中,律文分為三部分,最初說明名稱與相狀。接著列舉五種因緣。首先簡要說明食物的本體;第二必須曾經受過;第三說明食物的多少,決定成為遮止或不遮止,如注釋所顯示;第四依據制度與教法;五、根據正犯有兩種緣由,表面相似但實際不同。足下,三明結犯。
白話口語化新譯
在通釋的內容中,律典的文字分為三個部分,首先說明的是名相定義。。接下來列舉五種觸發的緣由。。首先簡單說明關於飲食的基本定義。。兩位須陀洹果位的弟子曾經受過戒;。關於三明食:
其對象的數量多少,以及是否會造成律法上的遮攔(違犯),就像注釋書中所詳細說明的那樣。。四種約制性的教法。。第五點,關於構成正犯的兩種條件,雖然看起來很像,但實際上是不同的。。足下,這屬於三明結的犯法行為。
法義解析
  • 此句為論述結構之指引。
    作者在對律典進行通用解釋(通釋)時,將律文體系分為三個階段展開,而第一階段的核心在於釐清名相(定義與概念),這是理解律法運用的基礎。

    此處為律法論述之過渡句,旨在依序分析導致特定律則適用或違犯的五種條件(緣)。
    在律典分析中,「緣」是指促成結果產生的外部條件或因緣。

    此句為律疏之體例說明,旨在對「食」的定義、性質及範疇(即「體」)進行初步的簡要分析,以便後續論述飲食相關的戒律與行事規範。

    此處討論律法適用對象之資格。
    指已證得須陀洹果(初果)的修行者在受戒或行律時的狀況。

    此處討論律藏中關於「三明食」(指在特定時間或條件下獲贈的飲食)的判定標準。
    重點在於界定「境」(獲贈飲食的量或情況)如何決定該行為是否構成「遮」(指律法上的禁制或違犯)。
    此句強調判定標準應參照相關注釋(注所顯)來決定。

    此處指律典中針對特定對象、時間、地點或情況而設定的臨時性或限制性規定(約制),而非普遍適用的通用戒律。

    此處討論律法中「正犯」成立的條件(緣)。
    在律藏分析中,判定罪業是否成立需考察其構成要素,此句指出兩種看似相近的觸發條件在法義上具有本質區別,不可混淆。

    此句出於律法討論,涉及僧團內部對特定戒律條文(三明結)的違犯判定。
    在律行事鈔的語境中,重點在於釐清行為是否構成違犯以及其罪名之定義。

名相註解
  • 二須:指兩位須陀洹。須陀洹(Sotāpanna)為四果之初,意為『入流』,指已斷除三下下分結,確定能於早時解脫的聖者。
  • 注所顯:指在注釋書(註疏)中詳細闡明、顯現的內容。
  • 約制教:指在特定條件下才適用的限制性教導或律則,與通用之常律相對。
  • 足下:對比丘的尊稱,意為『在足下』。
  • 三明結:指特定類型的戒律違犯或結集之名相,需依律法具體條文判定其犯法性質。

通釋中,律文分三,初示 名相。次列五緣。初簡食體;二須曾受;三明食 境多少,成遮不遮,如注所顯;四約制教;五 據正犯二緣,似同而異。足下,三明結犯。

1118
白話直譯
《僧祇》八條中,上四條通於四種威儀,與前述相同;下四條則專就坐的形相來說明離開處所,因為坐時身體與地面或物品相連就不算犯戒。且下,舉床以示其相狀;其餘如乘船等情況,依同樣原則處理。首先以移動身體來說明犯戒。若正下,接著以抬舉搬運來說明犯戒。問:像倒地等情況,既然不是故意為之,為何也算犯戒?答:這裡有律法開許,自然可以依法處理;因此若違規而食,就不再重複開許。彼處說:在船上,船撞岸或碰到木石、遇到回波,身體離開原處;若在乘具上,上坡下坡,或翻身離開原處等情形。
白話口語化新譯
根據《僧祇律》的記載:在八種情況中,前四種通變若對照四種儀軌來看,與前面提到的沒有區別。。剩下的四類情況分別就坐。這樣做是為了明確表示已經離開了原本的位置,因為坐下後身體與地面相接,所以不構成違犯戒律。。請先下來,把牀搬起來給眾人看清楚樣子。。其他關於船隻乘坐的規定也相同。。首先討論關於「動身明」這一項律條的違犯情況。。如果屬於正下之類,接下來就依照抬抬運送的規定來判定是否違犯。。有人問:像跌倒之類的情況,既然不是故意造成的,為什麼還會被判定為犯戒?。回答:這件事有合法的放寬規定,所以可以自行制定相關規則。。因此違規飲食,(佛陀)不再重複說明。。對方說:在船上時,船身觸碰到岸邊的木頭或石頭,加上波浪迴轉,導致身體離開了原位。。如果在車上走上坡或下坡,或是翻身離開原先的位置等等。
法義解析
  • 此處為律疏對比分析,討論在特定律法規範(八種情況)中,前四項的運用方式或判定標準(四儀)與前文所述之規範一致,旨在確立律法的統一性與適用範圍。

    此處討論律藏中關於僧眾就坐的細節規範。
    重點在於「離處」與「不犯」的關係:透過就坐這個動作,明確區分了原有的空間位置,且因身體與地面接觸(通地),在律法定義上不被視為在不應停留之處逗留或犯錯。

    此處記述律藏中關於僧團生活設施或特定儀軌的處理方式。
    在律行事之討論中,重點在於具體操作的合規性,此句描述透過實際動作(舉牀)來向他人演示或確認物件的形制(示相),以確保符合律法規定。

    此句出於律疏之記,旨在簡略說明。
    在討論僧眾出行、乘船等律儀規範時,若其餘類型的船隻或乘坐方式在律例上與前文所述一致,則以「例同」概括,以避免重複贅述。

    此句為律法分析之開端。
    在律藏(尤其是四分律)的體系中,討論僧團戒律的違犯時,需先界定該項律條(明)的定義及其構成違犯的具體行為(動身),以便後續判定罪相輕重。

    此句屬於律法分析,討論比丘在搬運物品或處置時的細節。
    在律法判定中,區分「正下」(直接放下)與「抬舁」(由多人抬起運送)的不同情況,以決定該行為是否構成律法上的「犯」 (transgression)。

    此處討論律法中關於「心之故意」與「外在因緣」對罪業構成的影響。
    在律法判定中,某些行為即便非主觀故意(如不小心跌倒),若在特定情境下仍可能觸犯戒律之形式規定,此問旨在探討「非故」之行為如何判定為「結犯」。

    此句討論律法之運用。
    在律藏中,「開」指針對特殊情況而放寬或調整原本嚴格的戒律(開篇/開遮),使之符合實際情況且不違背律義。
    此處意指既然有合法的放寬依據,則可以依此制定相應的行持方法。

    此處討論律藏中關於飲食禁制的規定。
    指比丘若違反飲食戒律而食用,佛陀在判定違規後,不再針對相同情節重複制定或開示相關律條。

    此處屬於律法中關於比丘行為界限或特定情境下身心位移的判定討論。
    文中描述外部物理環境(船築、木石、迴波)導致身體位置發生變動,旨在釐清此類非自願或受外力影響的位移是否構成律法上的特定違犯或影響修行儀軌的判定。

    此處屬於律法對僧眾行為規範的細節討論,旨在界定在交通工具(乘)上移動或變換姿勢時,是否構成特定的違律行為或觸犯戒律之條件,強調對身體位移與動作狀態的精確界定。

名相註解
  • 四儀:指四種儀軌或判定標準,在律法討論中常用於界定行為的性質或適用的法律條文。
  • 船乘:指乘坐船隻出行之事。
  • 動身明:指關於身體動作而制定的律條(明指律法、戒條)。
  • 正下:指直接將物品放下,不涉及抬運的動作。
  • 抬舁:指多人共同抬起並搬運物品。
  • 倒地等緣:指跌倒等外在偶然發生的因緣。
  • 船築:船隻停泊時搭建的臨時碼頭或支撐構造。
  • 身離本處:指身體離開原先所在的固定位置,在律法判定中常用於討論動作的起訖或界限。

《僧祇》 八中,上四通約四儀,與前無異;下四別就坐 相以明離處,由坐通地物不犯故。且下,舉床 示相;餘船乘例同。初約動身明犯。若正下,次 約擡舁明犯。問:倒地等緣,既非故作,何得結 犯?答:此有法開,自可作法;故違而食,不復重 開。彼云:在船上船築岸觸木石迴波,身離本 處;若在乘上乘上坂下坂,若翻身 離本處等。

1119
白話直譯
《五分律》中。第四項不益者,是指顯示境界已足。注釋中,首先提出不同的看法。彼處認為必須吃到飽足才算犯戒;只要少一口,就不算足。以下則責備這種非法見解。現在依據《五分律》不受益的緣由,說明取境已足,確實有根據。其餘四項可以理解。國下則說明另外的開許。因為這是正食,隨各地情況而定。
白話口語化新譯
在《五分律》這部經典裡面。。第四種對修行沒有幫助的情況,是指外在環境的條件太過充足。。註釋:在其中,剛開始有不同的打算。。對方認為必須在喫飽且食物充足的情況下,纔算觸犯戒律。。只要少了一口,就不能稱作充足。。接下來的部分,是在說明這項責備並不符合律法規定。。現在比對《五分律》中關於不獲益的條件,證明對象與環境已經完備,這確實是有根據的。。剩下的四個項目可以解釋清楚。。在「國」這個字之後,詳細說明瞭關於「別開」的內容。。將這個視作正餐,是因為要依照當地情況而決定是否合宜。
法義解析
  • 此處指涉佛教律典之來源。
    在律疏體系中,常需標明某項戒律或事由出自哪一部律典,以確立法義依據。

    此處討論修行中的「不益」因素(不利條件)。
    在律行事或禪定修行中,若物質環境過於優裕或外在顯現的條件太充足,容易使修行者產生依賴心或滿足感,反而成為精進的障礙,故稱之為「不益」。

    此句為律疏對律典內容的註解,描述在特定情境或議事過程中,參與者最初產生了與原定計畫或共識相悖的異議或不同方案。

    此句討論律法中關於「犯戒」的判定條件。
    在此語境下,爭論焦點在於飲食的量與飽足感是否為判定違犯(犯戒)的必要前提,體現了律藏在處理具體犯法行為時對「心量」與「物質狀態」的嚴謹考量。

    此句透過比喻說明在律法執行或對待法規時,必須嚴謹周全。
    即便僅有極微小的缺失,亦不能視為完整或圓滿,強調修行與持戒需達到至極的精確與徹底,不容許任何疏漏。

    此句為律疏之導引語。
    在律藏(四分律)的解析中,討論某項行為是否應受責備時,若判定該責備不符合戒律規定或不合適,則稱為「責非法」。

    此處為律疏對比論證。
    作者透過參照《五分律》中關於「不受益」(指不產生正面果報或不符合獲益條件)的緣由,來反向證明在目前的討論中,「取境」(認識對象或法相)已經足夠完整,使得論點成立。

    此句出於律疏之論議體裁,作者在分析特定條目後,指出其餘四項議題或規範亦有可依律理分析並解釋之空間,屬於論著中的承接語。

    此句為律疏之註解,指在論及國土或國家之規範時,後文將針對「別開」(指另外開啟或特殊設定的條款/空間)進行具體闡釋。

    此句討論律儀中關於「正食」的界定。
    在律法執行上,雖有標準定義,但實際操作時需考量地域差異、氣候及當地飲食習俗(隨方所宜),以判定該飲食是否符合正食的規範,體現了律法在執行時的彈性與對環境的適應。

名相註解
  • 不益:指對修行沒有利益、甚至產生妨礙的條件或狀態。
  • 顯境:指修行者所處的外部環境或感官所接觸的客觀對象。
  • 足:指充足、完備或圓滿,在此語境中指對戒律或法義的完全掌握與實踐。
  • 責:指對比丘違犯戒律而進行的譴責或處罰。
  • 不受益緣:指不產生益處、不獲正果的條件或因緣。
  • 取境:指心意識所攝取的對象或認識的環境。
  • 隨方所宜:指根據不同的地區、環境、習俗而採取適合的處理方式。

《五分》中。第四不益者,顯境足也。注 中,初出異計。彼謂足食飽足方犯;但少一口, 即不名足。此下,責非法。今準《五分》不受益緣, 明取境足,誠有據矣。餘四可解。國下明別開。 以是正食,隨方所宜故。

1120
白話直譯
釋初緣,在食物本體中,《十誦律》有三種,首先說明五種正食。糒音備,這與前述不同,因此特別提出來。五種大致相同。𢇲音眉,就是𬖴子的意思。麥,泛指各種大小麥類。莠音酉,就是稗草的種子。錯麥是華語,迦師是梵語,指的是碎麥飯。那裡說明五種似食,有的說錯麥,就不提迦師;有的說迦師,就不提錯麥;鈔本中華文與梵文並列,意思是指一物有兩個名稱而已。五種佉陀,就是指不正食。在四種中,稻米是正食,麥是似食;只是因為磨得細,所以歸入不正食類。
白話口語化新譯
解釋第一個緣分,在食物的體質中,《十誦律》分為三種情況,首先說明五種正當的情況。。關於糒飯的音聲描述已完備,這與前面的情況不同,所以特別把它列出來。。在五種相似的情況之中。。「𢇲」這個字讀音同「眉」,指的就是𬖴子。。所謂的「麥」,是統稱所有大小不同的麥類穀物。。「莠」這個字讀音與「酉」相同,指的是一種叫作稗草的種子。。所謂的「錯麥」是中文的說法,「迦師」則是梵文的說法,兩者指的都是碎麥飯。。那裡說明瞭五種相似的情況,或者提到錯麥(一種作物),就不會提到迦師國。。有人稱呼為迦師,就不會稱呼為錯麥。。在《四分律行事鈔》中將中文和梵文並列記載,目的就是為了說明同一個東西有兩種不同的稱呼而已。。五種佉陀,指的就是不正的情況。。在這四種食物中,稻米屬於正食,小麥則屬於似食。。只是因為磨得太細了,所以放入時無法準確地對正收攏。
法義解析
  • 此段屬律法分析,討論僧眾飲食禁忌或獲取食物之緣由。
    作者依據《十誦律》對「食體」(食物的性質或狀態)進行分類,旨在釐清在何種條件下飲食才符合律法規範(五正),以判定是否犯戒。

    此處為律集之註疏,旨在說明在記載僧團飲食或供養相關規律時,特定項目的描述(如糒音)與前文有差異,為了明確律條執行標準,故將其單獨標出,體現律藏對細節嚴謹的規範要求。

    此句出於律藏對比丘犯戒之判定,探討在五種相似情況(五似)中,如何界定行為是否構成罪相及其量級。
    在律法分析中,需區分實際行為與相似行為的差異以決定處分。

    此句為律書之注釋,旨在對特定術語或名稱進行音義考據與對稱解釋,確保讀者能正確理解律法文本中的名相。

    此處為律集之註釋,旨在明確界定「麥」這一名相的涵蓋範圍,以便在判定律法禁制或供養標準時,能將所有類型的麥類穀物均納入考量,避免因品類差異而產生爭議。

    此處為律集之注釋,旨在釐清經文中關於飲食或雜物名相的字義,確保對律條中禁限項目的正確認定。

    此處為律疏對飲食名相的校訂。
    在律藏中,明確區分食物種類對於僧團受持戒律(如過午不食或接受佈施之規定)至關重要,故對此名相之翻譯與對應關係進行詳細註記。

    此句屬於律典註疏中針對特定名詞、地名或物種(如錯麥)在不同語境下使用習慣的辨析,旨在精確界定律法適用的地域或物項範圍,避免在翻譯或解釋律儀時產生混淆。

    此句為律法論議中關於地名或族稱的辨析。
    在律集之註釋中,常需釐清同一地點或族羣在不同文本或方言中的稱呼差異,以確定律條適用的地域範圍或對象之準確性。

    此句為作者對律法文獻編纂方式的說明。
    在處理律典時,常會遇到同一法項在漢譯與梵文原典中名稱不同,透過並列對照,可確保對律則定義的精確理解,避免因譯名差異而產生誤解。

    此處討論律典中關於「佉陀」的定義。
    在律部語境中,「佉陀」通常指代某種不合規範、不正或歪斜的狀態(或特定之不端行為),此句旨在明確界定該名相的義理屬性為「不正」。

    此處討論律藏中關於飲食類別的界定。
    在比丘的飲食規定中,將食物區分為「正食」與「似食」,用以規範受僱或接受供養時食物類型的界限,確保僧團生活簡樸並符合戒律規範。

    此處為律行事之細節討論,論述關於器物或法具製作的工藝標準。
    強調若過度磨削導致尺寸不足,將影響物件的安裝與接合,體現律法對僧眾生活用品規範的細膩要求。

名相註解
  • 糒:一種乾燥的米飯,古印度僧侶常用作長期保存的食物。
  • 特出:特別列出,指在論述或律條中將特定事項單獨標明。
  • 五似:律法術語,指五種在形式或情況上與正式罪相相似,但因動機、對象或結果的不同而需另行判定罪名的情況。
  • 𬖴子:指一種特定的物品或名相,依據律行事鈔之語境,通常涉及僧團生活或法器之詳細名稱。
  • 莠:指一種雜草,在此特定語境下指稗草之種子。
  • 華言:指漢語、中文翻譯。
  • 碎麥飯:將麥粒搗碎後煮成的飯食,是古印度常見的食物。
  • 錯麥:一種特定品種的麥類,在律典中常涉及飲食或財產定義的辨析。
  • 迦師:古印度地名,迦屍國,是當時重要的政治與文化中心。
  • 佉陀:梵語音譯,在此律疏語境中指代「不正」或不合律儀的狀態。
  • 似食:指性質接近主食,但在律法定義上不完全等同於正食的替代品或次要食物。

釋初緣,食體中,《十 誦》有三,初明五正。糒音備,此與前異,故特出 之。五似中。𢇲音眉,即𬖴子 也。麥,通名大小諸麥。莠音酉,即稗草子。錯 麥是華言,迦師即梵語,謂碎麥飯也。彼文明五似,或言錯麥,則不言迦師; 或言迦師,則不言錯麥;鈔中華梵並列,意彰 一物二名耳。五種佉陀,即不正也。四中,稻即 正食,麥是似食;但磨細故,入不正收。

1121
白話直譯
《僧祇》經,最初說明五種正食。所說內容與這裡相同的,就是指《十誦律》,那裡說:飯、麥飯、魚、肉。那裡沒有提到乾飯,卻說內容相同;因為麥飯正好屬於五種似食。接著說明五種雜正食,與《四分律》相同,所以引用來對照。佉闍尼,這就是不正食的意思。《僧祇》經後面,第三部分說明其他食物。米、麥等都是指磨成餅的食物。歡喜丸,古記載說西國多用酥油和砂糖製作餡料,所以叫做丸。「一切」以下,是承接前面各種食物來說明不算違犯。肉是正食,所以特別排除在外。「別眾」、「處處」,這是前面兩條戒律,因為相關而並列。「滿足」,就是指這條戒律。
白話口語化新譯
在《僧祇》這部律書中,首先說明瞭五種正確的僧團管理準則。。說法與這個相同的是指《十誦》律,裡面提到:食用小麥、食用魚肉。。那些人沒有乾飯,卻說跟這一樣;。使用麥飯,是因為它屬於五種相似之物。。接下來說明五種雜正見,因為內容與《四分律》一致,所以直接引用並合併討論。。佉闍尼,你這樣說是不正確的。。在《僧祇律》的下卷中,關於「三明」之後剩餘物品的規定。。這裡提到的米和麥之類,指的都是將它們磨碎後做成餅。。所謂的歡喜丸,根據古籍記載,西域國家經常使用酥油和砂糖製成圓球狀的點心,所以稱作「丸」。。把所有屬於下品或在申請單上記載的物品都列清楚,用來證明沒有觸犯戒律。。因為肉類屬於正食,所以特別將其排除。。「別眾」和「處處」這兩項戒律,是因為彼此有因果或關聯性,所以才被排在一起。。感到滿足,就是這項戒律的意義。
法義解析
  • 本句為律書之導引,指出《僧祇律》(僧伽梨律)在討論僧團治理時,首要闡明「五正」之義,旨在建立僧團內部清淨、公正的運作體系,確保教團法度之正當性。

    此處為律法比對,作者引用《十誦律》中關於飲食禁忌或允許之規定,用以佐證或對比當前討論之律條義理,旨在釐清不同律典對特定食物(如麥類、魚肉)之持視。

    此句出於律集之討論,旨在辨析比丘在乞食或受食時,對於有無特定食物(如乾飯)的陳述是否誠實,涉及律儀中關於 veracity(誠實)與不妄語的戒律規範。

    此處討論律藏中關於飲食禁忌或替代品的判定。
    在律法規範中,若某種食物在性質、外觀或功能上與禁忌物相似(即「似」),則依據「五似」等判定標準,對其是否可用或禁食做出界定。

    此處為律疏之註記,說明在論述「五雜正」(五種錯誤的見解)時,由於其定義與內容在《四分律》中已有詳細記載且完全相同,因此作者採取引用既有論述的方式,不再重複贅述。

    此句為律師對僧眾或特定對象(佉闍尼)就律法解釋或行為判定所作的指正。
    在律藏與律疏的語境中,「不正」指不符合戒律標準或法義正確之見解。

    此句為律疏之索引或引用標記,指出相關律則出自《僧祇律》下卷中關於三明(三種明覺或特定法物)之後剩餘物品的處理規定。

    此句出於律集之注釋,旨在釐清比丘獲贈或使用飲食時,關於穀類加工形式的具體定義,以判定是否符合律法規定的飲食標準。

    此處為律書中對於僧團接受供養之物品(歡喜丸)的物質組成說明,旨在釐清西域製菓習慣及其名稱來源,屬於律法中對供養物名相的考據。

    此句處於律法規定之脈絡,旨在說明在處理僧團物資或申請物品(牒)時,必須詳細清單化,以確保程序透明,避免僧眾在獲取或使用物品時觸犯律法(不犯)。

    此處討論律儀中關於飲食的規範。
    在律法定義中,將食物分為「正食」與「非食(藥物、果實等)」。
    由於肉類被定義為正食,在特定禁食或限定飲食的律則中,需明確將其列為排除對象,以防止比丘誤食或違犯戒律。

    此處討論律法條文的編排邏輯。
    在律藏中,戒條的排列並非隨機,而是根據法義的關聯性或修行次第(相因)而定。
    此句說明「別眾」與「處處」兩項戒律在義理上存在相互牽引或關聯的關係,故在條文中相鄰排列。

    此處論述律儀中關於「知足」或「滿足」的修行境界,強調當修行者在物質或精神上達到滿足狀態時,即符合該項戒律的實踐目標。

名相註解
  • 乾飯:指不含湯汁的米飯或穀類食物,在律藏中常用於討論乞食的類別與限制。
  • 麥飯:以小麥或大麥製成的飯食。
  • 五雜正:指五種混雜的錯誤正見,通常指雖看似正確但實則偏離正道的見解。
  • 佉闍尼:人名,指對話對象。
  • 餅:在律法語境中,指將穀類磨碎、調製後烤製或蒸製而成的食物,與單純的煮飯區分。
  • 歡喜丸:一種用於慶祝或供養的圓形甜點。
  • 檲:圓球狀之物,此處指圓形點心。

《僧祇》,初明五正。言同此者,即指《十誦》,彼云: 飯麥飯魚肉。彼無乾飯,而言同此者;以麥飯 乃當五似故。次明五雜正者,與《四分》同,故 引合之。佉闍尼,此云不正。《僧 祇》下,三明餘物。米麥等皆謂磨作餅也。歡喜 丸,古記云西國多用酥油砂糖為檲,故名丸 也。一切下,牒上諸物以明不犯。肉是正食,故 特除之。別眾、處處,此前二戒,相因而列。滿足, 即此戒也。

1122
白話直譯
《善見律》,最初總說兩類食物。和前面稍有不同。最初不正食只有果實,應該包括枝葉等。正食暫列三種情形,麥飯與上面《十祇》相同。從「粥」開始以下,是分別解釋。最初說明正食。稠厚的粥和藥,就是和米飯一樣。少量飯加水,性質不是稀粥。米雜肉,也是以粥來討論;因為單純米做的稀粥,允許食用不算違規;如果混有少量肉,就屬於正食。一切以下,解釋非正,首先以一體來說明。若以下,是在顯示形相的和合。所謂正說,如說米粥;不說正者,如說果菜等粥,這也是針對稠粥來說的。
白話口語化新譯
在《善見經》中,首先說明瞭兩種飲食的規定。。這與前面提到的內容有一點不同。。首先,如果採取的不是正果,就應該把枝葉等部分也一起收下來。。正餐應列出三種相貌(規格),麥飯同樣設定為十祇。。在粥剛煮好下鍋的時候,另有詳細的解釋。。首先來解釋什麼是正食。。如果藥粥煮得濃稠,就等同於米飯。。用少量的米飯加入水調和,其質地不是稀粥。。關於米飯混合肉類的情況,同樣是依照關於粥的規定來論述。。用單純的米稀粥來開始進食,是不犯戒的。。如果是零碎少量的肉,就屬於正收的範圍。。從「一切」這兩個字開始,是在解釋什麼是非正行,首先是從整體一體的情況來分析。。如果在下位,則顯示和諧相。。這裡所說的「正」,就像是稱呼「米粥」一樣;。這裡沒有提到「正」字,例如說水果、蔬菜煮成的粥,這也是在指比較濃稠的粥。
法義解析
  • 此處為律集之註記,提及《善見經》中關於僧團飲食規定的初步說明,旨在規範比丘在接受供養時的飲食標準與禁忌。

    此句為律書中常見的對比表述,用於說明當前所論之戒律條文、僧伽制度或修法細節與前文所述之規範存在微小區別,旨在精確區分律法適用之情境。

    此處討論律藏中關於僧眾獲取食物或供養的細節規範。
    在律法規定中,若獲取的物品並非標準的果實(正果),則在收取時應包含其附屬的枝葉等部分,以符合律法對收取供養之範圍的定義與界限。

    此處記載僧團飲食的律制規格。
    正食(正餐)需依據三種不同的相貌(或分量規格)來陳列;而麥飯的數量則比照前述規定,定為十祇。

    此處為律集之註記,說明在僧團飲食制度中,關於粥品烹煮完成(下鍋)之時間點或程序,在後文或他處有單獨的詳細釋義。

    此句為律法論述之導引,旨在定義比丘在規定時間內所食之正式餐食(正食),以區分於正食之外所食的藥品或少量飲食(非正食),確保行者遵守律儀。

    此處討論律藏中關於「藥品」與「飲食」的界限。
    在律制中,粥若過於濃稠,其性質將由「藥」轉變為「食」(米飯),進而涉及比丘在特定時段(如午後)能否食用之戒律判定。

    此處屬於律法對飲食類別的界定。
    在律藏及其疏鈔中,明確區分「飯」與「粥」的定義,以判定該飲食是否屬於特定類別(如藥品或正餐),從而決定比丘在受用時是否違犯戒律。

    此處討論律儀中關於飲食類別的判定。
    在律法規定中,將米飯與肉類混合的情況,在定性與判斷上與「粥」的定義與規定相同,旨在明確比丘在接受供養或飲食時的界限。

    此處討論律儀中關於飲食的細節。
    在特定時間或條件下,比丘若使用簡單的米稀粥作為開端來進食,符合律法規定,不構成過失。

    此處討論律法中關於飲食禁忌或獲取肉食的細節。
    在律法界定中,將肉食分為不同類別,而「雜少肉」指量小或零碎的肉類,在判定是否違犯戒律或如何處理時,將其歸入「正收」(即正規的收集或處理範疇)進行認定。

    此句為律疏之判釋,旨在分析前文關於「正」與「非正」的定義。
    文中「釋非正」是指對違背正法或不正行為的解釋,「初約一體」則是指分析的起手式,先從整體統一的定義或對象入手,而非分項討論。

    此處屬於律集對僧團儀軌之規定,說明在特定層級或方位(下位)時,應展現恭敬與和諧之相貌,以維持僧團之和合。

    此處討論律藏中關於食物名稱的定義與正名。
    在律行事中,區分「正」與「非正」的名稱(如米粥之正稱),是用於界定僧團在接受供養或使用飲食時,對名相的準確定義,以符合戒律規範。

    此段為律疏對飲食定義的細節辨析。
    在律藏中,關於「粥」的定義,若未特別標註為「正粥」(指特定的標準製法),而提及果菜粥時,其判定標準通常是以「稠度」來區分是否屬於粥類,用以釐清僧眾在飲食禁忌或法規上的界限。

名相註解
  • 二食:指律法中規定的兩種基本飲食類別或供養形式。
  • 正果:指符合律法規定、標準的果實,通常指成熟且可食用之部分。
  • 粥初下:指粥煮熟後從火上移下或盛出之時。
  • 粥藥:指以粥形式調製的藥品,在律法中可用於治療疾病。
  • 稠厚:指食物濃度高、水分少,在此指粥的質地接近固體。
  • 稀粥:指米粒與水比例較高、呈液態的飲食,在律法定義中與「飯」有區別。
  • 粥論:指律法中針對「粥」的定義、成分及其是否屬於特定飲食類別的論述與規定。
  • 單米稀粥:指僅以米煮成的清稀粥,不添加其他油脂或贅物。
  • 開噉:指開始進食,或在特定時間點(如過午)後開始飲食。
  • 正收:在律法術語中,指符合規範的獲取、接收或歸類方式。
  • 釋非正:解釋不符合正法或不正當的行為定義。
  • 約一體:指從整體、統一的視角或單一對象來分析。
  • 相和:指外在表現出恭敬、溫和且不衝突的和合相貌。
  • 米粥:律藏中關於飲食類別的具體名相,用於討論其在律法定義中是否屬於特定類別。
  • 正者:指符合律法定義的標準類別(正相)。
  • 稠者:指食物稠密之狀態,在律法中用以區分粥與湯(羹)的界限。

《善見》,初通示二食。與前少異。初 不正唯果,應收枝葉等。正食且列三相,麥飯 同上十祇。粥初下,別釋。初明正食。粥藥稠 厚,即同米飯。少飯和水,體非稀粥。米雜肉者, 亦約粥論;以單米稀粥,開噉無過;若雜少肉, 即在正收。一切下,釋非正,初約一體。若以下, 示相和。言說正者,如云米粥;不說正者,如云 果菜等粥,此亦約稠者言之。

1123
白話直譯
義理決斷之中。前面的註解已經破斥,因為世間廣為流傳,所以這裡再次說明。首先建立義理來遮止非義。所以律文以下,引義決斷,首先依據《四分律》。僧人恭敬上座,尼眾恭敬大僧,這兩者都是制度,違反就有罪;因為受持頭陀行,這兩者都不算違犯。取彼處的決斷來判斷此處,不只是明文規定,所以稱為義理。何字以下,接著指出《僧祇律》。那裡說,足食有八種:一是自恣足,二是少欲足,三是穢污足,四是雜足,五是不便足,六是自諂曲足,七是停住足,八是自已足。那裡只說有八種,現在隨作一種形相,就叫遮後,所以稱為八遮。上文說明境界足,還是比較寬鬆,《僧祇律》則更為嚴格。所以引用比況,來顯示那裡不正確。
白話口語化新譯
在對義理進行判定與決定的過程中。。之前的註解已經反駁過了,但因為世間流傳很廣,所以這裡再次說明。。首先先建立正確的義理,來排除那些錯誤的見解或質疑。。所以律部的判定,在引用決定時,首先要參考《四分律》。。比丘要尊敬資歷較深的長老,比丘尼要尊敬資歷較深的比丘,這兩項都是律令規定,如果違反了就會觸犯戒律。。因為採取了頭陀行的修行方式,所以這兩種情況都不算犯戒。。用那個(案例或原則)來決定這個(問題),不能只看字面意思,所以才稱為「義」。。所謂的次下之位,指的是《僧祇律》。。他說明,滿足飲食的需求有八種情況:第一是透過自恣日獲贈而滿足,第二是因慾望少而滿足,第三是接受不潔之食而滿足,第四是靠雜食而滿足,第五是在不方便的環境下獲食而滿足,第六是透過諂媚他人獲食而滿足,第七是停留在某處獲食而滿足,第八是靠自己努力獲食而滿足。。對方僅僅提到八種情況,現在將其視為同一類相狀,就稱為「遮後」,所以稱為「八遮」。。前面提到的關於環境條件充足的規定已經算寬鬆了,《僧祇律》的規定則更加嚴格。。所以舉出這個類比來對比,就足以證明對方的觀點是錯誤的。
法義解析
  • 此處指在律法僧團針對某項義理或律條爭議,進行正式判定(義決)的程序或範圍之中。

    此句為作者對律典註釋的說明。
    旨在指出某種錯誤見解雖在先前的註記中已被否定,但由於在當時的僧團或社會中仍有很強的傳播力,為了防止後學誤信,故再次予以明確的批駁與示教。

    此句處於律法論議的結構分析中。
    在解釋律章或法義時,首先需確立正義(正確的義理),藉此屏蔽、排除(遮)不合理或錯誤的解釋(非),以確保法義之純正。

    此句說明在律法判定(決議)時的優先順序與依據。
    在律部體系中,當需要引用決定(引決)來解決爭議或釐清戒律時,首先應以《四分律》作為基準準則。

    本句闡述僧團內部以「法乘」與「法量(年資)」為尊的等級秩序。
    在律藏體系中,對資深僧伽的尊敬不僅是禮節,更是維持僧團和諧與紀律的制度(制),違者將面臨律法上的過患。

    本句討論律法中關於頭陀行(精進修行)的特例。
    在律藏的規定中,若比丘為了實踐頭陀行而採取某些特定的生活方式,即使其行為在一般情況下可能被視為違律,但因其修行動機與法定形式,在律法上不判定為犯戒。

    此處討論律法解釋學。
    說明在判定律條適用時,不能僅僅死守文字表面的「明文」規定,而應採取「取彼決此」的類比或推演方法,從文字背後的深層含義(義)來決定判斷,強調「義理」優於「字面」。

    此句為律學體系之論述,在對比不同律典的權威性或排序時,說明在特定等級或次序之下的對象是指《僧祇律》。

    本段出自律疏,討論比丘在獲取飲食(足食)時的不同狀態與來源。
    這八種「足」是指滿足飲食需求的不同方式,涵蓋了從清淨的少欲到不清淨的諂曲,旨在規範僧團在維持生存所需的飲食獲取上,應遵循的律儀與心態。

    此處討論律法中對特定行為的限制(遮)之分類。
    文中解釋將原本分開的八種禁制情形,歸納為同一種相狀(隨相),從而定義為「遮後」的範疇,旨在說明律法在分類與界定禁制事項時的邏輯歸納方式。

    此處為律疏對比不同律典之差異。
    作者指出前文所論之條件(境足)在律法執行上較為寬容,而與《僧祇律》相比,後者的規範要求更為緊迫、嚴格。

    此句為論述過程中的總結,說明透過「比況」(以類比法說明)的論證方式,能有效地揭露對方觀點在法義或律法邏輯上的不合理之處。

名相註解
  • 義遮:指透過確立正義(正確義理)來遮除、排除錯誤的見解。
  • 自恣足:指在自恣日(僧團定期結算、接受供養之日)獲得足夠飲食。
  • 少欲足:指因對物質需求極少,少量的食物即可滿足。
  • 穢汙足:指獲取不潔或來源不正的食物而滿足。
  • 雜足:指攝取各種雜亂、非單一類型的食物而滿足。
  • 不便足:指在交通不便或環境艱苦的情況下獲取食物而滿足。
  • 自諂曲足:指透過卑躬屈膝、諂媚施主來獲取食物而滿足。
  • 停住足:指在特定地點長期停留獲食而滿足。
  • 自已足:指透過自身的努力或正當手段獲取食物而滿足。
  • 急:在此語境下指規定嚴格、要求緊迫,與「寬」相對。
  • 比況:佛教論理中常用的一種論證方法,透過類比相似的事物來證明某個道理或揭示錯誤。

義決中。前注已 破,由世盛傳,故此重示。初立義遮非。故律下, 引決,初準《四分》。僧敬上座,尼敬大僧,二俱是 制,違則有罪;由受頭陀,二皆不犯。取彼決此, 非直明文,故云義也。何下,次指《僧祇》。彼云,足 食有八種:一自恣足,二少欲足,三穢污足,四雜足,五不便足 ,六自諂曲足,七停住足,八 自已足。彼但云八種,今以隨作一相, 即名遮後,故云八遮。上明境足,猶是從寬,《僧 祇》更急。故引比況,足顯彼非。

1124
白話直譯
解釋第四,須不中,首先說明病人和殘疾者不須要。《僧祇律》以下,說明他人代作也不須要。
白話口語化新譯
第四部分的解釋是關於「不需要」的情況。首先說明身體病殘的人不需要執行此項規定。。在《僧祇律》的下卷中,解釋了關於他人代為製作(某些物品)是否必要的問題。
法義解析
  • 此處屬於律法體系中的制度說明,旨在界定特定律條適用的範圍。
    在律藏的行事規範中,針對身體有殘疾或患病之人,通常設有免除或寬限的規定(不須),以體現律法的彈性與慈悲。

    此句為律疏之引證,旨在討論律法規範中關於「他人代作」之行為是否符合戒律要求或是否必要,屬於對律典細節的法義辨析。

名相註解
  • 須不中:指討論在何種情況下「需要」或「不需要」執行某項律則的界限。
  • 病殘:指身體患病或殘缺,導致無法正常執行律儀之人。
  • 他作:指由他人代為製作或執行某項律儀要求之事。
  • 不須:指不需要,或在律法規定中不被要求、不被允許。在此處指討論某行為是否為不必要之事。

釋第四,須不中, 初明病殘不須。《僧祇》下,明他作不須。

1125
白話直譯
本律作法中,首先有三種情況。所謂先足者,是就境界來說的。
白話口語化新譯
在本律的制定法規中,屬於最初三項的範圍內。。所謂的「先足」,是指從實際的情況來說明。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,指出該項討論的內容在整部律典的制定體系(作法)中,處於最初三個階段或三類規範的範疇之內。

    此句在律法討論中解釋「先足」之名義。
    在僧團行事(如羯磨)中,「先足」指先在事前告知或使相關人員知情,此處強調該名詞是根據其所對應的客觀境況(即先行告知的狀態)而設定的名稱。

名相註解
  • 先足:律法術語,指在舉行正式羯磨程序前,先將時間、地點告知相關比丘,使之知悉,以防因不知情而無法出席導致程序不合法。

本律作 法中,初三中。云先足者,約境為言。

1126
白話直譯
所對的三種情況。除去節儉者,律中節儉開許八件事,不作餘食法,這是其中之一。所謂未足者,律說吃完後為他人作就不成立。
白話口語化新譯
在所謂的「所對三種」情況之中。。關於免除儉食限制的規定:律法中共有八項可以放寬儉食的例外情況,其中第一項就是「不製作剩食處理法」。。所謂還沒滿足(指受食禮未完)的情況,律法規定:在用餐後為他人做事,是不成立(不合規)的。
法義解析
  • 此句出自律疏,討論戒律適用之對象或情境。
    所謂「所對三」,在律法分析中通常指對待對象的三種分類(如對比丘、對在家、對外道,或依對象性質區分),旨在明確律條適用的範圍與界限。

    此處討論的是比丘在飲食上的「儉」之規定。
    律法為了照顧僧眾實際需求,在嚴格的節儉規定中開闢了八項例外(儉開八事),使得在特定情況下不被視為違律。
    本句明確指出「不作餘食法」是這八項例外中的第一項。

    此處討論律法中關於受食禮儀的細節。
    重點在於比丘在受食後的行為規範,說明若在特定食禮程序未完畢或已食後即為他人勞作,在律法定義上並不成立該項行為或不合律儀。

名相註解
  • 所對三:指律法中將對待的對象或情境分為三類的分析框架。
  • 儉:指律法中對僧眾飲食、衣物等資材採取節儉、剋制、不浪費的規定。
  • 儉開八事:指在律藏關於節儉的規範中,允許在八種特定情況下放寬限制,不視為過度奢侈或違律。
  • 不作餘食法:指不採取將剩餘食物保留或重新處理以供後續使用的特定方法,屬於律法中許可的例外操作。

所對三中。 除儉者,律中儉開八事,不作餘食法,是其一 數。言未足者,律云食已為他作不成。

1127
白話直譯
食體的三種情況。簡別不淨者,是指興利、邪緣、宿觸等,另有違犯之處。不覆藏者,是指用劣食覆蓋好食。
白話口語化新譯
飲食的體質或類別屬於三種分類之中。。所謂的「簡不淨」,是指像為了利益而起心、與不正當對象接觸,或是過去有過觸犯等情況,因為這些行為有另外對應的律法禁制。。所謂不覆藏,就是指用不好喫的食物把好喫的食物蓋在下面遮起來。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於飲食體質或飲食種類的分類,指特定的飲食屬性包含在律法定義的三種範疇之內。

    此處討論律藏中關於「不淨」的界定。
    在律制中,某些行為雖未直接構成最嚴重的罪相,但因涉及獲利(興利)、不正當關係(邪緣)或過去的觸犯記錄(宿觸),而被歸類為「簡不淨」,並有對應的別犯條文予以規制。

    此處討論律法中關於飲食處理的具體規範。
    在律儀要求中,禁止以劣質食物覆蓋優質食物,以防止僧團內出現私藏好食、不均分或欺瞞等不端行為,旨在維持僧團的清淨與平等。

名相註解
  • 簡不淨:律法中對特定不淨行為的簡稱或分類。
  • 興利:為了獲取物質或名譽利益而起心動念或採取行動。
  • 惡食:指品質較差、不精緻或味道不佳的食物。
  • 好食:指品質優良、精緻或味道較好的食物。

食 體三中。簡不淨者,謂興利邪緣宿觸等,別有 所犯故。不覆藏者,謂以惡食覆好食也。

1128
白話直譯
自作的三種情況。自己說現前,不是派遣他人;律說讓清淨人作也不成立。所謂授與者,律說:自己親手拿食物作,或拿食物放在地上作,都不成立。
白話口語化新譯
屬於自作的三種情況之中。。由本人親自到面說明,而不是派別人來傳話。。律法規定,如果讓淨人來操作,則不符合規定(不能成立)。。關於說法把東西交給對方,律法規定:直接用手抓食物給人,或是把食物放在地上讓對方拿,這兩種方式都不能算作正式的授與。
法義解析
  • 此處處於律法討論之脈絡,探討比丘在特定行為(如造作物品或法事)中,關於「自作」之分類定義,指涉該行為落在三種自作類別的範圍之內。

    此句出於律集之注記,強調在特定的僧團程序或法律申報中,必須由當事人親自到場陳述,以確保程序之真實性與法律效力,不可由他人代傳。

    此處討論律法中關於特定事務的操作主體限制。
    在律藏的規範中,某些儀軌或事務必須由特定身分者執行,若交由負責清理、雜務的「淨人」操作,則在律法定義上不成立或無效。

    此處討論律法中關於「授與」行為的合法性認定。
    在律藏的規範中,授與必須符合特定的程序(如正式遞交),若僅是以抓取或置地等非正式方式處理,在律法定義上不能構成有效的「授與」行為,以免產生爭議或違犯戒律。

自作 三中。自言現前,非遣他故;律云使淨人作不 成。言授與者,律云:自手捉食作,持食置地作, 皆不成。

1129
白話直譯
這裡分為三種情形。所謂「我止」者,正是說明殘餘之法。
白話口語化新譯
他採取了三中(折中)的處理方式。。說到「我停止」這件事,正是為了示現殘法。
法義解析
  • 此處涉及律法適用之裁斷。
    在律法解釋或判定中,當兩種極端見解或兩種不同的律條適用時,採取不偏向任何一端、取其中道的處理方式,即為「三中」。

    此處討論律法之制訂與變更。
    指佛陀在特定情境下表達停止某種規定或行為,實際上是為了示現「殘法」(即在特定條件下仍可暫時運作或保留的法條),以明示律法的靈活性與適應性。

名相註解
  • 殘法:指在原律法失效或變更後,仍暫時保留或在特定條件下可適用的餘留法條。

彼作三中。云我止者,正示殘法。

1130
白話直譯
引用諸多文獻,《五分律》中,說明了前面的威儀。「作下」是指出詞句。如上所說,接著說明知曉這是觀察、這是施行餘食之法。「若都下」是說明簡略之法。只需採用他人語句,不一定要進食。「尼具有」這句出自《五分律》;古時認為比丘尼沒有,因此特別標明;又在《身綺》中,比丘尼接受但不施行餘食法,則僧尼同樣具備這一規定已明確。《僧祇律》以下,說明器具各自不同,法則有成有否。其中說:若比丘持食而來,想要施行殘食法,若在鉢上或碗中施行,僅碗中可稱為殘食,鉢中則不算;若碗中湯汁流入鉢中,則兩者都可稱為殘食。今文則相反,只是保留大意而已。
白話口語化新譯
引言:在所有的律典中,《五分律》優先說明瞭修行者的威儀舉止。。在下方做註記,並列出對應的詞句。。就像前面說的,接下來提到:要了解這是關於如何觀察或處理剩餘食物的規定。。如果在都城下方的區域,則示教簡略的法門。。只要採信他人的說法即可,不需要實際去喫。。關於尼拘多的規定,是出自《五分律》這部經典。。古代對比丘尼沒有這項規定,所以才特別把它標記出來。。另外,關於穿著華麗衣裝的情況,比丘尼受戒時並不適用關於餘食的規定,如此一來,比丘與比丘尼在這一點上就有了共同的明確規定。。在《僧祇律》的下卷中,詳細說明瞭器物使用是否區分個別,以及這樣做在律法上是否成立。。對方說:如果比丘拿著食物回來,想要留下部分作為殘食,而是在缽上面的碗裡留下殘食的話,只有碗裡的才叫殘食,缽裡的不能算作殘食。。如果碗裡的湯汁流到了缽子裡,這兩者都算作是殘食。。現在這段文字的意思正好相反,但大致的要義還是在。
法義解析
  • 此句為論述之引言,旨在說明在多種律典(諸文)中,《五分律》對於僧團行住坐臥的威儀規範具有先行示導的作用,強調律法中對外在儀軌之重視。

    此處為律疏著作之體例說明。
    指在正文下方撰寫註釋(作下),並將需要解釋的原文詞句提取出來(出詞句),以便對其進行詳細的法義解析或律例說明。

    此句為律疏之注釋,旨在說明前文所述之律則,接續討論關於「餘食」(剩餘食物)的辨識與處理規範。
    在律藏中,對飲食的處理有嚴格規定,以防止貪著或違犯戒律。

    此處論述依據受眾環境調整教法之權宜。
    在都城下等較為繁華或特定環境中,應採取簡略的教法,以適應當地人的根機與時間條件。

    此處討論律法中關於飲食禁忌或特定品項的判定基準。
    意指在判定某物是否違犯律則時,若有他人明確告知其性質,即可作為判定依據,而不需要修行者親自品嚐或食用來驗證。

    此句為律疏之對照註記,指出特定關於比丘尼(尼具)之律則或名相之出處為《五分律》,旨在明確律典依據,便於僧團執行戒律時核對源頭。

    此處討論律法中比丘與比丘尼在戒律規定上的差異。
    作者指出某項規定在古代針對比丘尼是不存在的,因此在律法條文中需要特別標註說明,以示區別。

    此段討論律藏中關於比丘與比丘尼在飲食、著衣等威儀戒律上的差異與一致性。
    文中討論比丘尼在特定條件下(如身著綺衣)不適用於比丘的「餘食」限制,旨在說明僧尼兩者在律法適用上的對等或共識。

    此句為律法比對與論證,討論在特定的僧團儀軌或器物使用上,若採取「各別」而非「共用」的方式,其法事程序在律法定義上是否有效或成立。

    此處討論律法中關於「殘食」定義的細節。
    在比丘使用缽與碗的組合時,若將部分食物留在上方的碗中以備後用,則僅該碗中的部分符合律法定義的「殘食」,而下方大缽中的食物則不在此定義之內。
    這體現了律法對飲食管理極其嚴謹的規範。

    此處為律法中關於「殘食」定義的細節規範。
    在律藏的飲食禁制中,明確界定何種情況下食物被視為殘食,以規範比丘在飲食上的節制與清淨,避免浪費或不當得食。

    此處為律疏對比分析,指出目前的文本表述與前述或對照文本在措辭上相反,但其核心旨趣(大意)依然一致,提醒讀者在對勘律典時需把握總體義理而非僅拘泥於字面形式。

名相註解
  • 作下:指在經論正文下方撰寫註解或批註。
  • 出詞句:指從正文中摘錄特定的詞彙或句子,以便針對其義理進行分析。
  • 都下:指都城周邊或城市下方區域。
  • 略法:簡略的教法,與「詳法」相對,指不詳盡展開而僅教授核心要義的法門。
  • 他語:指他人告知的資訊或對物品性質的描述。
  • 尼具有者:指比丘尼(尼拘多),在此語境中指涉比丘尼的律儀或相關規定。
  • 特點:特意標記、特別註明。
  • 器各別:指器物使用不共用,而是區分個體的狀態。
  • 法有成否:指該行為在戒律法義上是否成立、是否符合規範。
  • 殘食:比丘在進食後,依律法規定可適度保留在缽中、留至次日食用的少量剩食。
  • 椀:指套在缽之上的較小容器,用於存放部分食物。

引 諸文中,《五分》,示前威儀。作下,出詞句。如上 者,續云知是看是作餘食法。若都下,示略法。 但取他語,不必須食。尼具有者,此出《五分》;古 謂尼無,故特點之;又身綺中,尼受不作餘食 法,則僧尼同有明矣。《僧祇》下,明器各別,法有 成否。彼云:若比丘持食來,欲作殘食,即於鉢 上椀中作殘者,止得椀中名作殘食,鉢中不 名作;若椀中汁流鉢中,得俱名殘食。今文反 之,存大意耳。

1131
白話直譯
在決通中,首先說明直接給予即成殘食。「若下」是說明強行勸食屬於另一種違犯。
白話口語化新譯
在決定與通行的討論中,首先要說明的是『直遮』與『成殘』這兩種不同的犯戒情況。。接下來的部分,將說明關於強迫他人違犯戒律而構成的「別犯」。
法義解析
  • 此句為律法論述的次第說明。
    在判定戒律的決定(決)與通用(通)之標準時,首先區分犯戒後是直接受到處分(直遮)還是雖未直接處分但留有殘缺之罪障(成殘)。

    此句為律疏之導引,旨在說明後文將論述比丘若強烈勸誘他人犯戒,其行為如何被判定為「別犯」的律義分析。

名相註解
  • 成殘:指成殘罪,指雖不構成直接的重罪,但仍有殘餘的罪過,需經特定程序(如懺悔)方能除除。

決通中,初明直與成殘。若下,明 強勸別犯。

1132
白話直譯
無違犯的情形有六種。第一是認知錯誤,如將稠粥誤認為稀粥;第二即如上所述,始終沒有違犯;第三是食物本體不淨;第四是因疾病緣故;第五是指已經是殘食;第六是順從教法。
白話口語化新譯
不構成犯戒的情況共有六種。。第一種情況是認知錯誤,就像把稠粥錯以為是稀粥一樣;。第二種情況是指達到更高層次的修行,從此永遠不再違犯戒律。。第三種情況,是指食物本身的性質不潔淨。。這四種情況就是導致疾病的因素。。這五種稱呼已經不再適用了。。第六種情況是順應教法。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「不犯」的判定標準,即在特定條件下,即便行為看似觸犯戒律,但因缺乏主觀故意或符合特定豁免條件,而判定為不構成犯戒(不犯)的六種情形。

    此處討論律法中關於「想」(認知/分別)的錯誤。
    以粥之稠稀為喻,說明對事物性質的判定與實際不符,屬於一種認知上的偏差(想差)。

    此處討論律儀修行之層次。
    所謂「上行」是指修行者在戒律實踐上達到較高階段,不僅是形式上的遵守,而是由內在定力與智慧驅使,使心中不再起違犯戒律的念頭,從而達到永不犯戒的境界。

    此句出自律法討論,旨在界定比丘在接受飲食時,何種情況屬於「不淨」而應迴避或禁止。
    此處討論的是食物本身的物理屬性或成分不潔(食體不淨),屬於律法中對飲食禁忌的細節界定。

    在律典中討論比丘之病因時,將其歸納為四種主要緣由(病緣),用以判定病名的性質及對應的醫療或律制規範。

    此處討論律制中關於特定身分或稱謂的規定,指在特定條件改變後,原本對應的五種稱謂(名相)已不再成立或失去效力。

    此處討論律法適用或判定的六種標準,其中第六項為「順教」,意指行為或決定應符合佛陀的教導與聖教宗旨,以確保律行的實踐不偏離正法。

名相註解
  • 上行:指在修行階位或戒律實踐中進入更高層次的狀態。
  • 五謂:指五種特定的稱謂或身分定義。

不犯有六。初是想差,如稠粥作稀 想;二即上行,永無有犯;三約食體不淨; 四即病緣;五謂已殘;六是順教。

1133
白話直譯
三十六。名義之中。強行以飲食勸人自認足夠,因此稱為「勸足食」。在疏文中,與前面四條戒律分別對應:一是前者屬身犯,後者屬語犯;二是前者允許因病,後者不允許因病;三是前者出於貪心,後者有三種性質;四是前者自己吞咽即犯,後者則是他人吞咽自己才犯。
白話口語化新譯
三十六。。就稱呼在其中。。強行用食物去勸誘那些已經喫飽的人,所以稱為「勸足食」。。在疏論中,針對前面提到的戒律四種不同情況進行對比:第一種是先用身體犯戒,之後才用言語犯戒;。第二種情況是:前一部分解釋了為什麼要制定這項規定,而後一部分則沒有解釋原因。。前面的三項是指貪心,後面的三項是指本性。。這分為四種情況:前三種是自己吞下而構成違犯,最後一種是他人吞下而構成違犯。
法義解析
  • 此處為律法條目或數量之編號,在《四分律行事鈔資持記》的體例中,通常用於標記特定的律則、數量或對應之項目。

    此處為律法論議中的語法銜接,討論名相的歸屬或定義範圍,強調某種稱號或名稱被包含在特定的類別之中。

    此處討論律藏中關於飲食節制的戒律。
    指在對方已飽足的情況下,仍強行勸其進食,此行為在律法規範中被定義為「勸足食」,旨在防止過度飲食或因社交壓力而違背節制原則。

    此句出於律疏之論議,旨在區分犯戒的先後順序與形式。
    在律法判定中,身口意三業的犯戒順序(如先身後語)會影響對罪業輕重或性質的判定,此處是在對比四種不同的犯戒組合模式。

    此處討論律藏中「開明病因」的結構差異。
    在律法制定中,「病」指違犯律條所導致的弊端或問題;「開病」是指在制定戒律前,先說明該律條是要解決什麼樣的問題,使僧團明白制定的必要性。
    此句是在對比兩段律文在敘述邏輯上的不同。

    此句為律疏之分析,將討論對象分為兩組,區分出由「貪欲」驅動的心理狀態(貪心)與屬於「法性」或「本質」的特徵(性),旨在釐清對治之法與法相之差異。

    此處討論律藏中關於飲食或藥物等物質進入身體而導致違犯戒律的判定標準。
    區分「己咽」與「他咽」是為了釐清行為主體與結果的因果關係,判定是否成立犯法(違犯)。

名相註解
  • 勸足食:律律術語,指勸誘已經飽足的人繼續進食的行為。
  • 語犯:指透過言語表達(口業)違反戒律。

三十六。名 中。強以飲食勸己足者,故云勸足食。疏中,對 前戒四別:一前身犯,後語犯;二前開病,後不 開病;三前貪心,後三性;四前己咽犯,後他咽 己犯。

1134
白話直譯
條件關係可以明瞭。若那人同時吞嚥食物與咽喉,兩者都會墮落。問:既然已有先前的規定,理當不應違背;又開許殘法,自然可以依此而行;為何還要接受勸說而重新興起這條戒律?答:本來那人心懷憤恨,故意想讓他犯戒;強行設下巧言,使對方誤犯而不自覺;等到討論時,才算真正犯戒,必須在同時發生;但只要是在勸犯之前,能夠勸導犯戒之後也成立。律中若那人棄捨給他人或自行作殘法等,則只算能勸導,僅是吉祥而已。
白話口語化新譯
只要列出相關的因緣條件,就能明白。。如果比丘在接受食物後將其吞下,這兩種行為都構成波羅夷罪(導致僧團除名)。。提問:既然之前已經有了制度規定,道理上應該不能違背。。再次把剩下的律法條文說明清楚,大家就可以依照這些規定來執行。。應該如何接受勸導,重新恢復這項戒律?。回答說:原本是因為對方心懷怨恨,故意想讓對方觸犯戒律。。強行編造巧妙的言辭,使對方沒有察覺。。至於討論判定是否構成犯禁,必須與違犯行為發生在同一時間。。只是在勸導他人方面,之前犯錯的人可以勸誡之後才犯錯的人。。律法規定,如果那個人把東西丟棄給他人自行處理成殘法之類的情況,那就只能勸他吉祥而已。
法義解析
  • 此句出於律疏之論議,意指透過詳細陳述事情發生的條件(緣)與背景,即可推導出該律則之適用性或法義結論。

    本句討論律儀中關於受食的禁制。
    在特定律法規定下,若比丘在不應受食或違背受食規則的情況下受食並吞嚥,其「受食」與「吞嚥」兩個動作若均屬違規,則觸犯極重之罪(俱墮)。

    此句出於律法討論,探討既有戒律或制度(前制)在實踐中的適用性與約束力,強調律法執行的連貫性與理據。

    此處討論的是律法在傳承與實踐中的完整性。
    指在原有的律法框架下,將尚未詳盡說明或殘缺的法條再次開示,使僧團在修行與管理上有明確的依據可循,避免因法條不全而導致執行偏差。

    本句討論比丘在犯戒後,經過他人勸導,如何透過正式的程序或懺悔,使失去效力的戒體重新恢復(重興)。
    在律法體系中,這涉及犯戒後的恢復機制與僧團的監督。

    此處涉及律藏中關於「犯戒意圖」的判定。
    在判定是否構成罪業時,需考察行為人的主觀動機。
    若行為是由於他人的惡意誘導或蓄意陷害而導致的犯戒,其罪輕重之判定與自發性犯戒有所不同。

    此處論述律儀中關於言詞造作的過失,警誡修行者不可以巧言掩飾真相或誤導他人,以免違背誠實之律儀,造成他人迷失或不覺。

    此句討論律法判定中「成犯」的時限條件。
    在律法分析中,判定一個行為是否構成罪犯(成犯),其認定與分析必須與該行為發生的時間點相對應,不可脫離當時的時空情境而隨意判定。

    此處討論律法中關於「勸誡」的資格或效力。
    意指即便某人曾犯戒,但在面對尚未犯戒或後來犯戒的人時,仍能以自身經驗或法義進行勸誡,使他人免於犯錯或在犯錯後知悔。

    此句討論律法中關於特定物品處置的規範。
    當物品被棄置並由他人處理成不完整或不合規的法式(殘法)時,處置程序已變更,律上的處置重點轉向以勸勉吉祥為主,而非採取嚴厲的律制懲戒。

名相註解
  • 俱墮:指犯下波羅夷罪(極重罪),導致失去僧團資格,必須立即被逐出僧團。
  • 前制:指先前已制定並確立的制度、律條或規範。
  • 依作:指依循法條而進行實踐或執行。
  • 重興:指在戒律損毀或失效後,重新建立或恢復戒體。
  • 懷恚:心懷憤怒、怨恨之情。
  • 令犯:使其觸犯戒律。在律法判定中,區分「自犯」與「被他人誘導而犯」是釐清罪相的重要基準。
  • 論成犯:指透過律法分析與討論,判定某種行為是否確實觸犯戒律而構成罪業。

列緣可知。若彼受食咽咽二俱墮。問:已 有前制,理應不違;復開殘法,自可依作;如何 受勸重興此戒?答:元彼懷恚,意欲令犯;強設 巧言,誤令不覺;至論成犯,必與俱時;但所勸 犯前,能勸犯後故。律中若彼棄之與人自作 殘法等,則能勸但吉耳。

1135
白話直譯
三十七。
白話口語化新譯
第三十七項。
法義解析
  • 此處為律法條項或數目的編號,用以標記特定戒律、制度或問答的順序。

三十七。

1136
白話直譯
在制定意義中,屬於第一科。《智論》釋六種成就時,屬於時成就的內容。那裡說天竺有兩種時間:一種叫迦羅,一種叫三摩耶。佛隨順世間真理,只說三摩耶不說迦羅,是為了破除外道與世俗人的邪見。論中,先破除他們執著實有時間,認為一切都沒有真實存在。然而毘尼制定的規則,多依真實的時間;這就顯示如來也說有真實的時間,怎會沒有時間?因此提出這個問題,如同鈔本所引。答覆分為兩部分,首先從義理上通釋;第二部分,從佛的角度下手,遮止後來的質難。第一部分有三層義理,首先從假名解釋。論中破除時間之後,說見到蘊、界、入的生滅是假名為時,沒有別的時間。文中所說「我已說」,就是指上文內容。世間法既然存在,所以可以說有時或無時;既非真實存在,也可以說沒有時間;立論已經明確,若還不明白再問,因此反責說不應該質難。接著是第二層,隨順世間解釋。世間的真實,是世俗人所認定的。眾人所責難的,就是指緣起。因為他們執著為實在而引來譏諷,律法依附世間現象來遮止譏諷,所以才制定這些規範。「亦欲」以下,是三護法的解釋。所謂受戒時分有上、中、下三等,彼此互相尊重奉事,使佛法不滅,所以說要讓佛法長久存在等。這是在遮止外來質難中所說。因為毘尼的制定教導,是隨順世間真諦,依權巧方便而建立,不可以用絕對真理來橫加質難世俗事務;因為教化是為了調伏執著,制定這些規範就是為了建立秩序,所以說不應該去追求等。論中詳細說:諸佛世尊制定各種戒律,當中不應該去追問有什麼實體、什麼名稱、哪些相應、哪些不相應;哪些是法,具有這樣的相狀;哪些是法,卻不具這樣的相狀,因此這些事不應該加以質難。接下來是在質難中。論文前面說,如來為了破除邪見,不說「迦羅」,而是說三摩耶。意思是其他經典多說假時;如上面引用的律,則是說實時;義理有所矛盾,所以成為質難之處。回答分為兩部分,首先說明毘尼所說的實義,上句正面指出。以下是顯示其用意。也就是毘尼不允許白衣外道聽聞,所以可以說實時;因為僧團自知不是實義,不會產生邪執。接著說明其他經典所說的假義。因為大多數情況,道俗都可以聽聞。
白話口語化新譯
在關於「制意」的討論內容中,這是第一個科目(章節)。。這是《大智度論》在解釋「六成就」之中,關於「時成就」的部分內容。。那位天人所說的天竺時間分為兩種:一種叫做迦羅,另一種叫做三摩耶。。佛陀順應世間的認知方式,講解三摩耶(三昧耶)而沒有提到迦羅,是為了除去外道和一般世俗人士的錯誤見解。。在論書中,首先打破對方認為事物具有實體地執著,如此便能體悟到一切都沒有實體。。然而,戒律的制定大多是根據當時實際發生的情況而定的。。既然顯現如來,也說有實際的時間,怎麼會說沒有時間呢?。所以才這樣發問,就像《四分律行事鈔》中所引用的內容一樣。。這個回答分為兩個部分,第一部分是先從義理上解釋清楚。。在兩尊佛像之下的位置,用來阻擋他們前來的困難。。關於最初這三種義理,首先從假借的解釋開始說明。。在論書中關於「時間」難以破除的討論結束後,接著說明:所見到的五蘊、六界、十二處的生滅變化,僅是假名地稱為「時間」,實際上並沒有獨立存在的時間。。文中提到「我已經說過了」這句話,指的就是前面提到的內容。。因為世間的法理是存在的,所以討論什麼是適時或不適時並沒有妨礙。。因為這不是真實存在的,所以不會妨礙到沒有時間的狀態。。論點已經建立得很清楚了,對方卻沒有審慎思考就重複發問,所以才反過來責備對方不應該這樣質詢。。這也是較低的位置,接下來由隨世釋(比丘)來解釋。。人們認為世界是真實存在的,這其實只是世俗的一種錯覺與認定。。文中提到的「眾人呵」,指的就是緣起法。。因為對方執著於表面的真實而導致被外界譏諷,所以律法才依循世間的習俗與相狀,為了遮止譏嫌而制定。。也想要在接下來的部分,對三位護法神的義理進行解釋。。指的是在受戒時根據程度分為上、中、下三等,彼此互相尊敬與事奉,讓佛法不至滅失,所以說能使正法長久存在。。在防止未來困難(或災難)來臨的過程中。。律法的制定是順應世俗的實情,採取權宜的方式建立的,不能強行用絕對的真理來讓世俗事務變得困難。。透過教化來消除對相的執著,而制度的制定即是建立規範,因此說不應該追求等。。論具提到:諸佛世尊在受戒時,不應該去追究這些戒律是否有實體、名稱為何,或是哪些部分相應、哪些不相應。。什麼樣的法具有這樣的相貌?。所謂的法與相不相符,因此這件事不應該被指責或質疑。。接下來討論關於「難中」的部分。。論文前面提到:如來為了消除錯誤的見解,並不討論時間的長短,而是宣說三摩耶法。。也就是說,在其他的經文中,經常提到所謂的「假時」。。前面引用律藏的內容,是在說明當時真實發生的情況。。因為意思不一致,所以覺得很困難。。這個回答分成了兩個部分,首先要說明律藏(毘尼)在制定這些規定時的真正目的,這在前面的句子中已經明確指出了。。接下來要解釋其中的含義。。意思是說,律法規定不能讓穿白衣的外道聽聞,所以可以在適當的時機對他們說明。。因為修行者能自覺知其並不真實,所以不會產生錯誤的執著。。這部分說完了,接下來要說明其他經典是用方便法門(假意)來敘述的。。所謂的「通多分」,是指這部分內容不論是出家僧侶還是在家俗人都可以學習領會。
法義解析
  • 此句為律疏之標記,用以界定論述結構。
    在討論「制意」(管控心念、調伏意識)的法義時,將其劃分為不同的科目,此處標記為起始的第一部分。

    此句為引文標記,指出後文將引用《大智度論》中對於「六成就」之其中一項「時成就」的詳細論述。
    在論述佛法成就或預言驗實的框架下,時成就指時間上的契合與圓滿。

    此處記錄天人對天竺時間度量之描述。
    在律典或律疏的語境中,此類記載旨在釐清不同世界的時間差異(時量)或特定的時間計算單位,以便在制定或解釋戒律時,對時間的界定有準確的參考依據。

    此處論述佛陀在宣說教法時採取「隨機接引」的策略。
    根據對象的根機與世俗認知(世諦),選擇特定的術語或教法(如三摩耶)而省略部分內容(如迦羅),目的是為了有效破除外道與凡夫的執著與邪見,使其能正確進入正法。

    此句論述破除「實相執著」的邏輯順序。
    在論著的論證過程中,必須先否定對方對「實有」的錯誤計量(計實),才能導向「無實」的正確正見,旨在透過否定法執來顯現空性。

    此句說明律法(毘尼)的制定並非憑空而設,而是基於「事後製法」的原則,即在僧團中發生特定違犯行為後,佛陀針對當時的實際情況(實時)而制定相應的禁制條目,以維護僧團和諧與清淨。

    此句為律疏中針對時間觀與如來現身之邏輯辯論。
    討論如來在世間顯現時,其時間屬性是否真實存在,旨在釐清如來之身與時空之關係,避免陷入絕對的無時觀而忽略了對事化教的實際時間性。

    此句為論釋中的承接語,說明前文之發問依據,旨在透過引用《四分律行事鈔》之權威文獻,來證實或解釋該問題的成立理由,體現律疏之校勘與互證特點。

    此句為論述結構的導引,說明對前文疑問的解答將分為兩個層次展開,第一階段旨在透過對法義的闡釋使對象領會並通達。

    此處涉及律藏中關於寺院或佛堂空間佈局、遮蔽之規定,旨在透過物理或制度上的安排,避免不適格之人輕易進入或造成來訪之困難。

    此句為律疏之結構導引。
    在分析特定法義時,將其分為「初、中、三」之義理層次,而目前的論述進程是先從「假釋」(即暫時設定的假名或權宜的解釋)入手,以方便後續推導出實義。

    此處討論時間的本質。
    根據律學與論書的分析,時間並非一個獨立實有的實體,而是依據物質(陰、界、入)的生滅變異而產生的觀念標記。
    所謂的「時」,僅是對現象更迭的假名稱呼,旨在破除對時間實有性的執著。

    此句為律疏對經文的文本分析,旨在明確指示文中代稱「我已說」所指涉的具體內容,確保對律則解釋的邏輯連貫性。

    此句討論在律法適用上的時間性。
    在世間法(世俗規矩或條件)的框架下,區分「時」與「非時」(適宜與不適宜的時間)具有其實踐意義,因此在分析律法適用時,討論時間的對錯並不衝突。

    此處討論法相之虛實。
    因所議之對象在體性上並非真實實有,故其運作或存在並不受到時間(時限)的限制或妨礙,體現了法性超越時間之義。

    此處描述律法辯論之邏輯。
    當論點已充分闡明,若對方在未經審慎思惟的情況下重複提出同一疑問,則被視為不合宜的質難,故對其進行責備。

    此句為律疏中對僧團位階或發言順序的描述,指出某人處於較低的順位,隨後由名為隨世的釋迦比丘(或相關人物)進行說明。

    本句旨在破除對物質世界的實有執著。
    在律疏的論述語境中,強調「實」並非客觀事實,而是凡夫基於習慣與無明而產生的虛妄計度(分別心),以此指明現象世界的虛幻性。

    此句為對特定術語或表達方式的釋義,將「眾人呵」這一表述直接對應至佛教核心的「緣起」義理,強調現象的產生皆依於條件而生,無獨立自性。

    本句說明律法制定的原由。
    在律宗語境中,許多戒律的制定並非僅基於絕對的真理,而是考量到世間眾生的認知(計實)以及對僧團的觀感。
    為了避免僧團因行為不合世俗禮法而受到外界譏毀(譏訶),故制定符合世相的規範以維護法宗與僧團形象。

    此句為作者在編撰論著時的敘事,表達其擬在後文針對「三護法」的相關名相或職能進行詳細的釋義與闡述,屬於律疏中對結構安排的說明。

    本句解釋僧團在受戒與持戒過程中,雖有資質或修行程度的差異(上中下),但透過僧團內部的相互尊重與和合(敬事),能維護戒律的純正與傳承,從而達到延續正法、防止法滅的目的。

    此處指在律法規定的實踐中,採取預防措施以避免未來可能產生的困難、爭端或違犯之災難。
    在律疏語境下,強調透過遵守戒律來消弭後患。

    本句論述律法制定的原則。
    律儀(毘尼)在制定時需考量世間情狀(世諦),採取權宜之計(權立),而非一味追求絕對真理(真理)而忽略實際操作的可能性,以免導致修行者或信眾在處理世俗事務時陷入僵局。

    此處討論律法在運用上的權宜與體悟。
    透過教化使修行者蕩除對形式(相)的執著,但律制本身是為了建立秩序而設。
    在體悟到相空後,不應再於制度的表象中尋求私利或執著於形式,故云「不應求」。

    本句討論受戒的性質。
    強調受戒是一種律儀的建立,而非追求名相或實體的執著。
    在律部語境中,提醒修行者應專注於戒律的持守與功能,而非陷入對名相、實質或相應關係的邏輯辯論(即破除對「戒」之名相的執著)。

    此句為律法討論中的詢問,旨在釐清特定法義或戒律規範所對應的具體特徵與相狀,以確保法義判讀之精確性。

    此處討論律法適用的準則。
    指當某種行為或情況在法義(法)與實際表現(相)不一致時,不能以此為由對該事進行律法上的質難或指控。

    此句為律疏之過渡語,指示論述順序。
    在律法討論中,「難」通常指對律則的質詢、疑義或對立論點,「難中」則是指在這些質詢討論的過程中,或針對特定疑難點的深入分析。

    此處討論如來在對治邪見時的教法運用。
    如來不以時間(迦羅)作為論據,而是透過三摩耶(三昧/定慮)的修行與定力,使眾生在定境中直接體悟真理,從而根除邪見。

    此處討論的是經論中對「時間」的定義。
    在佛法論述中,「假時」是指為了方便說明而設定的暫時性時間概念(如日、月、年),而非實相中的恆常或絕對時間,用以區分世俗假名與法性實相。

    此處為律疏之論述,旨在說明前面引用的律典條文是基於當時具體的歷史事實(實時)而制定的,用以區分原則性的規定與具體情境下的適用情況。

    此句出於律疏之辨析,指在對比不同戒律條文或論述時,發現其內在義理存在矛盾或不相契合之處,導致在理解或實踐上產生困難。

    此處為論書之格義分析,作者將對特定問題的回答分為兩階段,第一階段旨在揭示律法(毘尼)背後的真實立法意圖(實意),而非僅停留在文字表面的禁令,以利於正確運用律法。

    此句為論著之轉折語,標示作者將在後文對前述之律則或義理進行詳細的分析與解釋(顯意),旨在使讀者明確理解法義之內涵。

    此處討論的是律儀(毘尼)中關於對象對接的限制。
    在特定律法規範下,某些教法或戒律細節不允許在非出家且信仰外道的白衣人面前公開宣說,以維持僧團的清淨或避免誤解,因此需在適當的時機(實時)纔可進行對說。

    本句強調修行者(道眾)透過對事物「非實」(空性或無常)的覺知,能有效破除對法相的錯誤認知,從而消除邪見與執著。
    在律疏語境中,此處旨在說明心法修習如何防止在律法或相上的偏執。

    此句為律疏之導引語。
    在分析律典或經論時,作者將論述分為「實意」與「假意」。
    此處標誌著論述重心從前述內容轉向分析其餘經文如何運用「假意」(方便說法)以契合眾生根機,而非直接揭示終極實相。

    此句解釋律法或教理中「通多分」的定義。
    在律法體系中,部分戒律或規範僅適用於出家僧侶(僧格),而「通多分」則是指那些適用於所有修行者及在家信眾的通用教法或規範。

名相註解
  • 六成就:指六種圓滿的條件或成就,通常用於說明佛法預言或法事圓滿的標準。
  • 時成就:六成就之一,指時間上的適時、契合或預定時間的達成。
  • 天竺:古印度。
  • 三摩耶:在此非指修行上的三摩地(Samādhi),而是指另一種特定的時間度量單位。
  • 計實:指對現象或法執著於具有永恆、獨立且不變的實體(實有)。
  • 無有實:指一切法皆由因緣和合而成, devoid of inherent existence,即無實體性。
  • 實時:指當時實際發生的情況或具體的時相。
  • 顯如來:指佛陀在世間顯現身相,以教化眾生。
  • 義釋:指從法義、道理的角度進行解釋,以使聞者明白其內在含義。
  • 來難:指前來之困難或不便。
  • 假釋:佛教論述中先以暫時的、假定的解釋來引導,以便隨後揭示真實義理的說明方法。
  • 陰界入:指五陰(蘊)、十八界、十二入,是佛教分析組成生命與世界的基本構成要素。
  • 假名:指暫時給予的名稱,用以方便說明,而非指涉其真實不變的本質。
  • 生滅:指現象的產生與消逝,在此用以說明時間感是基於變異而生。
  • 世界法:指世間的法理、規律或世俗慣例。
  • 非實:指對象缺乏恆常不變的自性,為虛幻或假名。
  • 無時:指超越時間的限制,或指在無時間之維度中的狀態。
  • 不應難:指不應該提出質疑或質難。在律學辯論中,「難」指對論點提出挑戰或質詢。
  • 隨世釋:此處指一名比丘,其名為隨世釋。
  • 世界實:指認為物質世界具有永恆、不變且獨立存在的實體屬性。
  • 俗所計:指世俗凡夫根據感官經驗與妄想而進行的主觀認定或計量。
  • 譏訶:指外界的譏諷、譴責或毀謗。
  • 世相:指世間的習俗、禮法或一般的社會相狀。
  • 遮譏:指遮止、避免引起他人譏諷。
  • 三護法:指守護佛法的三位主要神靈或護法尊者,具體指涉依據該律典語境中設定的護法體系。
  • 分定上中下:指對受戒者的資質、定力或持戒程度進行等級的區分。
  • 法不滅:指正法(尤其是律法)在人間的傳承不至中斷或毀損。
  • 敬事:指對僧團長輩或同法道者的恭敬與事奉,是維護僧伽和合的核心。
  • 蕩相:指消除對物質、形式或表象的執著,使其不成為障礙。
  • 不應求:指不應在法相、名聞或制度利益中產生貪求心。
  • 論具:指相關論書的具體內容或引用之論述。
  • 結諸戒:指受戒、建立戒律之儀軌。
  • 假時:指依賴條件而生、並非實有的時間概念,屬於世俗假名,用於方便說明法義。
  • 實意:指法門或律條背後的真實目的、核心宗旨。
  • 白衣外道:指未出家且信仰非佛教教義的人。
  • 道眾:指修行佛法、實踐道業的僧團或修行者。
  • 邪執:指基於錯誤認知而產生的頑固執著或偏差見解。
  • 假意:佛教論述術語,指為了方便對象理解而採用的權宜之說或比喻性描述,與「實意」(真實義)相對。
  • 通多分:指適用範圍廣泛,不限於特定身分,出家與在家皆通用的法門或規定。

制意中,初科。《智論》釋六成就 中,時成就文。彼明天竺說時有二:一名迦羅 ,二名三摩耶。佛隨世諦,說三摩耶不說迦羅,為除外 道俗人邪見故。論 中,先破彼計實時皆無有實。然毘尼制法,多 依實時;則顯如來亦說實時,豈是無時;故以 為問,如鈔所引。答中為二,初約義釋通;二佛 下,遮其來難。初中三義,初從假釋。論中難破 時已,乃云見陰界入生滅假名為時無別時。 文云我已說者,即指上文。世界法有 故,不妨說時非時;非實故,不妨無時;立論已 明,不審重問,故反責之云不應難。亦是下,次隨世釋。世界實者,俗所計也。眾人呵者,即指緣起。由彼計實而致譏訶,律附世相遮譏 故制。亦欲下,三護法釋。謂受戒時分定上中 下,互相敬事,令法不滅,故云使久存等。遮來難中。以毘尼制教,隨順世諦, 從權建立,不可橫以真理而難俗事;以化就 蕩相,制是建立,故云不應求等。論具云:諸佛 世尊結諸戒,是中不應求有何實,有何名 字,何者相應,何者不相應;何者是法, 如是相;何者是法,不如是相,以是故是事 不應難。次難中。論文前云如來為 除邪見,不言迦羅,說三摩耶。謂餘經中多說 假時;如上引律,乃說實時;義有相違,故以 為難。答中為二,初明毘尼說實意,上句正示。 以下,顯意。謂毘尼不許白衣外道 聞故,可說實時;以道眾自知非實,不生邪執 故。說下,次明餘經說假意。通多分 者,道俗俱可聞故。

1137
白話直譯
這是在顯示用意中。因為學者羞於自己貪著飲食,錯誤地說大乘沒有時與非時之分;所以現在再引用《大論》來警誡邪執;近世學大乘學小乘的人,隨意飲食,不顧時節,不畏懼佛戒。銅漿鐵丸,燒焦喉腹,病痛深入心髓,誰能替你承受?令人悲歎!
白話口語化新譯
在闡明原意的部分。。因為那些剛開始學習佛法的人已經失去了羞恥心,且心存貪念,因此隨便地說大乘法門在時機上不對或不合適。。所以現在再次引用《大論》的內容,來警告並糾正錯誤的執著。。現今社會中,深入學習大義的人很少,只做淺層學習的人很多,飲食不守時間,不再敬畏佛陀的戒律。。吞下銅漿與鐵丸,燒爛喉嚨與腹部,病痛深入心髓,有誰能代替承受這種痛苦?。真是可悲啊!
法義解析
  • 此句為論疏之過渡語,指在對前文法義或律條之深層意旨進行顯發與闡釋的過程中。

    此句描述部分初學者(學語者)因缺乏正信與慚愧心,受貪欲驅使,對大乘教法產生誤解或輕視,隨意批評其教導時機不當。
    在律疏語境中,旨在警誡修行者應具備謙卑心,不可因淺識而妄議高深法門。

    作者在論述律法義理時,為了防止讀者產生偏頗或錯誤的見解(邪執),特意重新引用權威的《大論》作為依據,以期正本清源,確保對戒律的理解符合正法。

    此句描述當時僧團法風衰落的現象。
    指出修行者傾向於淺層的學習(學小)而非深究義理(學大),且在生活作風上對律儀(如飲食時間)的懈怠,反映出對戒律敬畏心的缺失。

    此句描述地獄中極其慘烈的受苦狀態,旨在強調業報之深重與痛苦之真實,警惕修行者不可輕率違犯律法或造作惡業,因果報應之苦需由自體承擔,無人能代。

    此處為感嘆詞,表達對眾生處於迷途、受苦或不悟狀態的深切憐憫之情,體現菩薩或高僧對眾生之慈悲心。

名相註解
  • 學語者:指初學佛法、尚在學習教義階段的人。
  • 恥:指慚愧心(Hri),佛教修行中防止造惡的重要心理機制。
  • 無時非時:指不合時宜,或在不適當的時機宣說。
  • 大論:通常指《大毘婆沙論》(Mahāvibhaṣā),是部派佛教時期極具影響力的論書,對經律義理有詳細的分析與解釋。
  • 噉食:指進食,在此指比丘受戒後應遵守的飲食時限(如正午後不食)。
  • 銅漿鐵丸:地獄中常見的酷刑,指將熔融的銅液或燒紅的鐵丸強行餵食,象徵強烈的嗔心或惡業所導致的劇烈痛苦。
  • 心髓:指生命最深處或最核心的部分,此處形容病痛已深入骨髓,無法救藥。

顯意中。 以學語者恥已貪嗜,濫謂大乘無時非時;故 今還引《大論》以誡邪執;近世學大學小,噉食 無時,不畏佛戒。銅漿鐵丸,焦爛喉腹,病徹心 髓,誰當代之?悲夫!

1138
白話直譯
接下來是科判。經文即是《毘羅三昧經》。通篇列舉四個時段。前後三種,大致上並不固定。日中一種,是諸佛共通的常法;因為安住於中道,以假有之事來顯示真理;一切所教化的儀軌,無不皆屬中道。佛所制定的規範,正是為了明顯顯示教法的本意。上有三惡道,地獄與餓鬼同屬一類。若想超越三界,必須斷除六種根本煩惱。因此制定比丘不得與彼等同食,令其依循最殊勝的聖道,出離輪迴可期。可歎那些愚癡之人,常常吃晚餐;願意學習諸佛,卻甘願與鬼畜同類,不知其用意為何!
白話口語化新譯
接下來是下一段的科目分章。。這裡提到的經,就是指《毘羅三昧經》。。通用地列舉出四個時段。。前面提到的這三種情況,大致上沒有固定標準。。在日中這種情況下,這是所有佛陀共同遵守的恆常法規。。因為要安住在中道上,所以用具體的現象來表達深層的道理。。所有教化眾生的儀軌手段,沒有不符合法理的。。佛陀制定的戒律,正是為了顯現教法的深意。。上面提到的三種去處,地獄與鬼道的情況是相似的。。想要超越三界,必須斷除六種習氣之因。。所以制定規定比丘不能與那些人一起喫飯,目的是讓比丘依止至高聖者,這樣纔有可能脫離生死輪迴。。唉,那些愚笨的人,飲食過量而且在晚上還喫東西;。明明願意追隨諸佛,卻甘心與鬼畜一樣,不明白他是什麼意思!
法義解析
  • 此處為疏論之撰寫格式,用以標記經文或律典之義理分析進入下一個分析科目(分章),旨在使結構清晰,便於讀者掌握論述次第。

    此句為律疏之註記,旨在明確指出前文提及之「經」具體是指哪一部經典,以便讀者查證法義依據。

    此處為律法之體制說明,指在論述相關戒律或儀軌時,通用地將時間劃分為四個時段(四時)進行詳細列舉與規範。

    此處為律疏對前文所述三種類別或情況的總結,指出在實際操作或判定時,並非絕對固定,而是存在一定的概略空間或變通性,體現律法在適用時的彈性。

    此處討論律藏中關於「日中」時段的戒律規定。
    文中指出該特定規定屬於「佛佛常法」,意指不論是本佛或過去諸佛,在律制上皆統一適用且恆常不變的規範。

    此句說明在律法或教理的闡述中,採取「假事表理」的機巧。
    所謂中道,即是不偏向極端,透過具體的事相(假)作為媒介,來揭示內在的法理(理),使修行者能由相入理。

    此句說明佛菩薩在進行教化(化儀)時,所採用的各種方便法門與儀軌,皆能與正法、理則契合,沒有任何偏差,顯示出方便與理之圓融。

    此句說明律法與教法的關係。
    律(戒律)並非單純的禁令,而是為了實踐佛法教義而制定的規範,其核心目的在於顯現並維護教法的本意。

    此處討論三惡道(地獄、餓鬼、畜生)的受苦性質或分類,指出地獄與鬼道在某些特質或處境上具有相似性。

    本句強調解脫的必要條件。
    三界為眾生受報之處,而六因指導致輪迴不息的六種根本習氣或煩惱因緣。
    欲離生死輪迴,必須從根源上斷除這些造作之因,方能達成超脫。

    本句出自律疏,說明律法禁止比丘與不適當之人(如不持戒者或外道)共食,旨在維持僧團的清淨,使修行者能專注於依止真正的聖者,從而達成出離心並趨向解脫。

    本句出於律疏,旨在警誡修行者應節制飲食。
    在律制中,過量飲食或在不合時宜的時間(如夜晚)飲食,被視為缺乏自律,容易導致身體沉重、心神散亂,不利於禪定與修行。

    此句在律疏語境中,旨在對比修行者應有的志向與墮入低劣境界之矛盾。
    透過對比「追隨佛道」與「同於鬼畜」兩種截然不同的生命狀態,質詢對象為何放棄高尚的解脫路徑而選擇低劣的生存狀態。

名相註解
  • 毘羅三昧經:一種關於三昧(定境)修習的經典。
  • 四時:在律典中通常指將一日分為四個時段,用以規範比丘的飲食、起居及修行時間。
  • 大約:指概略、大致,並非精確絕對。
  • 常法:恆常不變的法規或準則,指在不同佛事、不同時代中均一致適用的律制。
  • 假事表理:佛教解釋學術語,指利用暫時的、具體的現象(假事)來表達永恆、抽象的真理(理)。
  • 化儀:指教化眾生時所使用的儀軌、形式或方便手段。
  • 三趣:指三惡道,即地獄、餓鬼、畜生三種不善的輪迴去處。
  • 鬼類:指餓鬼道,以飢渴、不足為主要特徵的眾生。
  • 六因:指導致輪迴、受報的六種根本因緣或煩惱習氣。
  • 極聖:指至高無上的聖者,在此語境下通常指佛陀或證果的高僧。
  • 晚食:指在規定時間(通常指正午)之後的飲食,在律制中對比丘的飲食時間有明確限制。
  • 肯斆:肯,願意;斆(音同『隨』),追隨、從事。此處指追隨佛陀的教導或修行路徑。

次科。經即《毘羅三昧經》。通 列四時。前後三種,大約不定。日中一種,佛佛 常法;以住中道,假事表理故;凡所化儀,無不 皆中。佛制下,正顯教意。上有三趣,地獄同鬼 類。欲超三界,必斷六因。故制比丘不同彼食, 令依極聖,出離可期。嗟彼愚人,多食晚食; 肯斆諸佛,而甘同鬼畜,不知何意乎!

1139
白話直譯
三種中道,《多論》首先解釋時與非時。四種義理中,首先以日出日沒來說明,其餘三種則以乞食是否合宜為主。第二、第三是針對他事,第四則關於自身行為。又下文說明時分並不固定。晝夜各有九時,《增輝》引古解說:晝夜共十八時,一時有五十臘縛,十八時共九百臘縛,三十臘縛為一須臾。事理相同者,是依下文《僧祇律》所說。日接近地面者,依《俱舍論》,日月位於須彌山半腰,距地四萬由旬;依此則無所謂日下之義,只是太陽行至極南,遠望似乎在下方;因為天界南北相距有一百八十道,太陽在其中來回,以此分為八節;例如夏至時太陽在最北的第一道,向南行經四十五道為立秋,再越四十五道為秋分,再越四十五道為立冬,再越四十五道到最南的第一道為冬至。從北方又返回,經過立春、春分、立夏、夏至,各經四十五道;再回到極北,如此循環往復。
白話口語化新譯
第三點,在《多論》這部論書中,最初解釋的時候時機並不合適。。在四種義理中,第一點是根據太陽升起與落下的時間,另外三點則是根據乞食是否適當來決定。。第二和第三項是關於他人或外在的事項,第四項則是關於自身的行為。。接著在下文說明,時間的界定並非固定不變。。引用《增輝》記載,白天和夜晚各分為九時。古人的解釋是:一天總共十八時,每一時等於五十個臘縛,十八時總計九百個臘縛,而三十個臘縛則等於一個須臾。。關於這件事理相同的部分,請參照後面提到的《僧祇律》之解釋。。關於太陽距離地面較近的說法,根據《俱舍論》的記載,太陽和月亮位於須彌山的中段,距離地面四萬由旬。。根據這個情況來看,並沒有所謂的「下方」之義,只是因為太陽運行到極南位置,看上去像是在下方。。在天上的南北方向,距離有一百八十道,太陽在其中來回運行,將其分為八個階段。。此外,夏至的太陽位於最北端的第一道,向南移動經過四十五道後到達立秋,再經過四十五道到達秋分,再經過四十五道到達立冬,最後再經過四十五道到達最南端的第一道,即為冬至。。從北方往回走,經過立春、春分、立夏、夏至這些節氣點,每一段路程都經過了四十五道。。回到最北端,就這樣循環往復。
法義解析
  • 此處為律疏之論議,討論不同論典對同一律則的解釋差異。
    作者指出《多論》在初次對該法義進行釋義時,由於時機或條件不成熟,導致其解釋未能完全契合或產生偏差。

    此處討論的是律藏中關於比丘出入乞食的時間與規範。
    在判定乞食時機的四種考量因素(四義)中,首要因素是基於自然光的變化(日出日落),而另外三項則側重於對乞食行為在禮儀、環境或時機上是否適當的判斷。

    此句為律法分析之邏輯分類。
    在論述戒律或行事規範時,將其分為四項,其中第二與第三項涉及與他人的關係或外部對象(他事),而第四項則聚焦於修行者自身的實踐與行為(己行)。

    此處為律法註釋,討論在特定儀軌或戒律執行中,關於「時分」(時間長短或時段界定)的規定具有彈性或不確定性,需依具體情況而定。

    此段落旨在精確定義律法中關於時間的計量單位。
    在律集與律疏的語境下,對時間的細分(如時、臘縛、須臾)對於判定僧團日常起居、飲食禁時及儀軌執行具有規範意義,顯示出律法對時間管理的高度嚴謹性。

    此句為律疏之注記,說明在處理特定律則之事例時,其法義判定與後文引用的《僧祇律》一致,故指引讀者參照後文以省重複之言。

    此句引用《阿毘達磨俱舍論》之宇宙觀,描述日月在須彌山體系中的相對位置,用以界定世界構造之空間距離。

    此處為律集之註疏,討論地理方位與日影之關係,旨在釐清名相上的「下」是否具有實質的空間義理,結論是該「下」僅為視覺上的相對現象,而非本質上的下義。

    此段描述古代佛教宇宙觀中關於天界太陽運行路徑與時間劃分的觀念,旨在說明天界與人間不同的時間度量與空間尺度,為律部中關於時間計算或儀軌設定提供背景參照。

    此段文字記載於律書之雜事部分,旨在說明古代印度對天文曆法、季節更迭與太陽運行軌跡(道)的觀察。
    這在律藏中通常是為了確定特定節日、儀式或僧團活動的時間基準。

    此處記載的是律藏中關於地理方位、節氣分點與路程距離的具體量化描述,旨在明確僧團活動或建寺、劃界時的空間方位與距離基準。

    此處描述空間位置的巡迴或界限的周而復始,在律行事鈔的語境中,通常用於說明地理範圍、巡視路徑或某種規律的循環過程。

名相註解
  • 初釋:指對經律法義的第一次解釋或最初的闡述。
  • 他事:指與他人相關的事項或外部客體。
  • 己行:指修行者自身的行為操守或實踐方式。
  • 時分:指律法中規定的時間段或時間長短。
  • 《增輝》:指《增輝律》,為律典相關之註疏或參考文獻。
  • 臘縛:古印度時間計量單位,指一種極短的時間間隔。
  • 須臾:極短的時間,此處定義為三十個臘縛。
  • 僧祇律:全稱《僧祇律》,即《四分律》之外的另一部重要律典,常在律疏中被引用以進行比對校勘。
  • 須彌山:佛教宇宙觀中的世界中心山。
  • 下義:指在空間或層級上具有「下方」的性質或定義。
  • 日行極南:指太陽運行至冬至或南至點,導致陰陽與方位之視覺差異。
  • 八節:指將太陽運行的一個週期分為八個階段或時間段。
  • 夏至/冬至/立秋/立冬/秋分:古代曆法中定義季節轉折的節氣點。
  • 立春、春分、立夏、夏至:古印度或漢譯律典中採用的節氣時間標記,用於界定方位與時令。
  • 極北:指地理方位上的最北端。

三中,《多 論》,初釋時非時。四義中,初約日明出沒,餘 三約乞食合宜不宜。二三約他事,第四就己 行。又下,明時分不定。晝夜各九時,《增輝》引 古解云:晝夜都十八時,一時有五十臘縛,十 八時總九百臘縛,三十臘縛為一須臾。事同者,同下《僧祇》故。日下近地者,準《俱舍》,日 月在須彌山半腹,去地四萬由旬;準此則無 下義,但日行極南,望之似下;以天上南北 相去有一百八十道,日於此中來去,以分八 節;且為夏至日在北第一道,向南行超四 十五道是立秋,又越四十五道秋分,又越四 十五道是立冬,又越四十五道極南第一道 是冬至。從北却迴至立春春分立夏夏至, 各經四十五道;還至極北,如是終而復始。

1140
白話直譯
四十。《時非時經》即《阿含經》中的別品,因此雙重標示。彼經以腳影來判定一年中日夜長短,有需要者可自行查考。依世俗說法,此地也以十五日為一氣,一氣有三候,一候五日,三氣為一節,一年有四時八節二十四氣七十二候三十六旬。《僧祇律》所說腳影,是指站在日中以腳步的影子來判斷。刻漏,是以量水計時,隨時增減,滴水定時,稱為刻漏。
白話口語化新譯
四十。。所謂的《時非時經》其實就是《阿含經》中的特定篇章,因此在標題中將兩者都列出來。。他們透過觀察影子來確定一年之中白天與黑夜的長短變化,有需要的人可以去查考。。按照民間習慣,這個地方同樣是以十五天為一個氣分,一個氣分包含三個候,一個候是五天,三個氣分組成一個季節節氣。一年共有四個季節、八個節氣、二十四個氣分、七十二個候以及三十六個旬。。《僧祇律》中提到的「腳影」,是指在正午太陽當頭時,人站立所產生的腳下影子。。所謂的刻漏,就是用水的量來計算時間,水隨時在增減,透過水滴落的時間來確定時刻,這就叫做刻漏。
法義解析
  • 此處為律法規定或數目之計數,在《四分律行事鈔資持記》的語境中,通常涉及戒律項目的編號、數量或特定時間的規定,在此僅為純數值表達。

    此處為律疏對典籍名稱的考據說明。
    說明某部特定的經文(時非時經)在體制上屬於《阿含經》的範疇,但在引用或標記時為了明確指稱,而將兩者名稱併列(雙標)。

    此句記載律師在制定戒律或安排僧團生活時,如何利用天文觀察(如日影長短)來確定季節與時令,以規範僧團的日常作息與法會時間。

    此段文字旨在說明當時僧團所處地區的曆法與時間計算方式。
    在律集或律疏中,明確時間單位是為了規範比丘在行持戒律(如結夏安居、請集等)時,能準確對應世俗的時令與日期,以確保儀軌之精確。

    此處為律法中關於時間計量或界限定義的具體說明。
    在古印度律藏中,常以太陽位置(如正午)及其產生的影子長短來界定特定時段(如過午不食的界限或作務時間),此句旨在明確「腳影」的具體定義為正午時分之影。

    此處為律法典籍中對於計時工具「刻漏」的定義說明,旨在明確僧團在執行律儀或時間管理時所依據的計時標準,屬於實務操作之說明,不涉及深奧義理。

名相註解
  • 時非時經:指關於在特定時間或非特定時間內行法、受戒等規定的經文。
  • 阿含:佛教早期最基礎的經集,記錄佛陀及其弟子之教法。
  • 別品:指經論中獨立出的特定篇章或類別。
  • 腳影:指日晷或影子,古代用於測量時間與季節變遷的基準。
  • 日夜長短:指冬至夏至等節氣導致的晝夜長度差異。
  • 候:節氣中的細分單位,每氣分為三候。
  • 旬:十日為一旬。
  • 刻漏:一種古代利用水滴落或水流出量來測量時間的計時裝置。

四 十。《時非時經》即《阿含》別品,是以雙標。彼約 脚影定一年中日夜長短,須者尋之。準俗者, 此方亦以十五日為一氣,一氣有三候,一候 有五日,三氣為一節,一年有四時八節二 十四氣七十二候三十六旬。《僧祇》脚影者,立 日中以脚步影也。刻漏者,量水為數,隨時增 減,滴漏定時,謂之刻漏。

1141
白話直譯
初釋緣由時,引律來確定時分。所謂至中,是指明確的時間界限,必須在正午前用餐。四天下,《俱舍論》說:太陽繞行四天下,正照一面,側照兩面,長時間背對一面,又說:北洲為夜半,東洲日落,南洲正午,西洲日出。四大洲皆以從日出到正午為準,所以說也是如此。以下引用《僧祇律》。正午時分若犯規則為吉,因此可知受食必須在正午之前完成;經典中所說的食時,就是指辰時和已時;古德在卯時持齋,護持得更加嚴謹;有人聽說諸佛在正午用餐,便認為正午前用餐不合法,這是不了解教法。又有人錯誤地說只要不超過敲鐘時就能持戒,於是就依鐘聲來奉行戒律;何況敲鐘的時間並不固定,怎能作為標準!瞬間眨眼的時間很短,頭髮所指的影子只移動了一點點地方。義淨《內法傳》說:應在重要處所安置一個小土台,圓形寬一尺,高五寸;中間插一根細杖,或在食時插上竹筷,可以高出四指;取正午時的影子,畫線作為記號;影子超過畫線,就不應再進食;西方各地都有這種設置,名為薜攞斫羯羅,翻譯為時輪。
白話口語化新譯
在解釋最初的緣由時,引用了律法所定的時間。。所謂的「直到正午」,是指時間的最後期限,進食必須在正午之前完成。。關於四個大洲的運作,《俱舍論》解釋說:太陽在四個大洲上空運行,正對著照亮一面,側面照亮兩面,而背面則完全不照。另外也說:當北洲是半夜時,東洲剛好日落,南洲是正中午,西洲則是太陽升起。。四個大洲的情況都是指從黎明到正午這段時間,所以說也是這樣。。接下來會引用《僧祇律》的內容。。正確的中間位置觸犯了吉兆,所以知道接受供養必定是在中間之前。。經中提到的用餐時間,是指在辰時和巳時之間。。古德在卯時進行齋禁,對此護持得更加急切。。有些人聽到諸佛在正午時分飲食,就認為在正午之前飲食是不合律法的,這其實是因為他們不瞭解佛教的教導。。另外還有一種錯誤的說法,認為在敲鐘喫飯之前,就應該聽從鐘聲的指示來持守戒律。。更何況敲鐘的時間不固定,怎麼能把它當作標準來參考呢!。就像眨一次眼的極短時間,或是頭髮陰影稍微移動的那樣快。。義淨在《內法傳》中提到:應該在關鍵的位置設置一個小土臺,直徑一尺,高度五寸。。在中間插一根細木棍,或者在食物上面豎起竹筷子,高度可以有四指寬。。利用正午時分的影子,將其畫下來作為記錄。。如果影像超過了畫圖的範圍,就不能食用。。在西方的各個地方也都存在這樣的輪子,名稱叫作薜攞斫羯羅,翻譯成中文就是時輪。
法義解析
  • 此句為論述結構之說明,指在解釋某項制度或戒律的最初由來(初緣)時,援引律典中關於時間設定或定期的規定,以確立法理依據。

    此句在討論律法中關於進食時間的界限。
    針對「至中」之定義,明確指出正午(中日)為時間的終點,修行者必須在正午到達之前完成進食,以符合持戒規範。

    此處引用《俱舍論》說明古印度佛教宇宙觀中太陽運行的規律及其對四大洲(南、北、東、西洲)造成的晝夜時間差,旨在解釋地理空間與時間分佈的物理設定。

    此處為律法中關於時間界定之討論。
    在分析僧團行持或戒律適用之時間範圍時,指出四洲(指四大部洲)的通用標準皆是指從黎明開始至正午為止,以此確立時間基準的一致性。

    此句為作者在撰寫論疏時的標記,告知讀者後續將引用《僧祇律》作為法義依據或對照,以證明律法之適用性。

    此處討論律儀中關於受食順序與位置的吉凶判斷。
    在律行事鈔的語境下,分析比丘在接受供養時,其位置的正中與前後順序是否符合律法規定或吉祥徵兆,以確定受食的正確次第。

    此處為律法規範中關於比丘飲食時間的界定。
    根據律制,比丘之飲食應在日出後至正午前(辰時與巳時),過午後則禁食,以維持修行之節制。

    此句描述古德在特定的時間(卯時)執行齋禁之修行,並強調對此律儀或法規的嚴格護持與重視,體現律宗對修行細節與時間規律的精確要求。

    此句討論律法中關於飲食時間的規定。
    在律法體系中,對飲食時間有嚴格限制,但佛陀依機垂教,其行法與一般比丘的律令可能有所不同。
    若僅憑字面律條而指責佛陀違律,說明其未能領會教法之深意與權實之別。

    此句在討論律行事中關於時間與儀軌的誤區。
    文中「訛」字明確指出該觀點為錯誤傳聞,旨在糾正修行者在執行飲食與持戒儀式時,對鐘聲信號之判讀或時間點的誤解。

    此處討論僧團集會或行事之時限判定。
    在律法實踐中,若依賴敲鐘作為信號,但敲鐘的時間缺乏恆常性與精確度,則不能將其視為判定時限的法定依據。

    此句旨在透過極短的時間單位(眨眼、陰影微移)來比喻極其短促的瞬間,在律法討論或時間界定中,用以說明時間的極小量。

    此處記載律宗關於僧團設施或儀軌的具體操作標準。
    義淨比丘引用《內法傳》詳細規定土臺的尺寸與位置,旨在規範僧團在進行特定法事或安置物品時的統一標準,體現律法對儀軌精確性的要求。

    此處記載的是律藏中關於飲食器具或盛裝食物方式的具體規範。
    在律法中,對器物的高度、尺寸有明確規定,旨在使僧團生活化、簡樸且統一,避免奢侈或不端之行。

    此處描述的是古代測定時間或方位之方法。
    在律行事鈔等律疏文本中,常涉及僧團生活管理、時間界限(如齋日、時辰)的具體操作細節,此句旨在說明透過觀察日影來標記時間的實務做法。

    此處討論律藏中關於飲食禁忌或特定法物(如繪製的食物圖案或相關儀軌)的判斷標準。
    根據律行事鈔之脈絡,此句是在界定某種標準,若實際之影像/形貌超出預定之繪畫界限,則判定為不合規,不可食用。

    此處描述宇宙空間中各方世界均存在特定的輪轉法則或名稱,旨在說明時輪(Kālacakra)在不同空間方位中的普遍存在性。

名相註解
  • 律定:指由律典(Vinaya)所規定、釐定之準則或時間。
  • 至中:指時間到達正午。
  • 極限:指律法規定的時間截止點。
  • 四天下:指佛教宇宙觀中的四大洲,包括南瞻部洲、北俱盧洲、東毗沙樓迦洲、西牛貨洲。
  • 四洲:指佛教宇宙觀中的四大部洲(東、西、南、北),代表世間所有人類居住的區域。
  • 從明至中:指從黎明(明)到正午(中)的時間段,通常與律法中關於飲食或行事的時限規定相關。
  • 中前:指在排列順序或空間位置中,處於中間之前的方位。
  • 食時:指比丘允許飲食的法定時間。
  • 辰已:指地支時間,辰時(早7-9點)與巳時(早9-11點)。
  • 卯齋:指在卯時(早晨五點至七點)進行的齋禁或飲食限制。
  • 日中食:指在正午時分飲食。
  • 鐘食:指僧團中以敲鐘作為進食時間的信號。
  • 打鍾:指僧團在寺院或集會所中,以敲鐘作為召集或標誌時間的信號。
  • 瞬:指眨眼的瞬間,佛教中常用來衡量極短時間的單位。
  • 影移:指陽光照射下陰影的移動,是用於衡量微小時間流逝的觀察方式。
  • 內法傳:記錄佛教內部儀軌、律法實踐的專書。
  • 土臺:指以土築成的基座,用於供養或安置聖物、法器。
  • 四指:古印度衡量長度的單位,以四指寬度作為基準。
  • 正午之影:指太陽在最高點時所產生的最短影子,常用於古代日晷定時。
  • 薜攞斫羯羅:梵語 Kālacakra 的音譯。
  • 時輪:Kālacakra 的意譯,指時間的輪轉或掌控時間的法輪。

釋初緣中,引律定 時。云至中者,此明極限,食必中前。四天下 者,《俱舍》云:日轉四天下,正照一面,傍照兩面, 長背一面,又云:北洲夜半,東洲日沒,南洲 日中,西洲日出。四洲皆約從明至中,故云亦 爾。下引《僧祇》。正中犯吉,故知受食必在中前; 經中食時,乃當辰已;古德卯齋,護之彌急;有 聞諸佛日中食,便謂中前非法,蓋不知教也。 又有訛云不過鍾食,便聽鍾奉戒;況打鍾不 定,何足為準!瞬即動目少時,髮謂影移少地。 義淨《內法傳》云:宜於要處安小土臺,圓闊一 尺,高五寸;中插細杖,或時食上竪竹箸,可高 四指;取正午之影,畫以為記;影過畫處,便不 合食;西方在處悉有之,名薜攞斫羯羅,譯為 時輪。

1142
白話直譯
三中。文中列舉四種藥物,各有其時與非時之分。時藥,是指正午前,正午後則為非時。七日藥,限於七日內為時,超過期限則為非時。盡形者,疏文說:有病加服稱為時,無病隨意服用則為非時。若不是口服藥,則依食時來判斷;所以下文注釋說犯有輕重之分。注文分為兩部分,首先分別說明盡形藥。並且下文通說三種藥物。所以下文引用證據,就是不受食戒的開許條文。由此可知四種藥物皆有通用的規定。
白話口語化新譯
第三種情況。。文中列出了四種藥品,每種藥都有適合使用和不適合使用的時間。。關於服用藥物的時間,在前段時間內算是在時限內,過了之後則算作非時。。在七天期限之內算是正時,超過七天後就變成非時了。。關於「盡形」的定義,疏論中解釋說:在有病的時候增加藥量服用,這叫做合時;在沒有病的時候就服用,這叫做不合時。。如果沒有口頭約定好,就按照關於進食時間的規定來執行。。從「故」這個字開始往後,注釋中提到:所犯的戒律是有輕重之分區別的。。註解:這段文字分為兩個部分,第一部分是單獨說明關於『盡形』的情況。。以及之後的內容,共同說明三種藥劑。。從「故」這個字開始,引用相關依據,說明關於不接受飲食戒律的條文內容。。由此可以知道,這四種藥都能用來制止病症。
法義解析
  • 此句為律法論述中的次第標記,指涉前文所述之三種分類中的第三項,用以區分不同的律則適用對象或情境。

    此處討論律藏中關於比丘服用藥物的規定。
    律法之詳細處在於考量藥物的屬性與使用時機,以符合比丘在病苦中獲得救治且不違犯戒律的原則。

    此處討論律法中關於服用藥物時間的界定。
    在律儀規範中,需嚴格區分藥物使用的「時」與「非時」,以判定比丘是否違犯戒律。
    此句說明判定標準在於時間的中段分界,之前為準許之時,之後則屬非時。

    此處討論律藏中關於特定事體的期限規定。
    在律法定義的七日限期內,操作被視為合規的正時;一旦超過此期限,則被判定為非時,可能導致相關律儀失效或產生違犯。

    此處討論律藏中關於比丘服用藥物的規定。
    文中區分「時」與「非時」,旨在規範比丘在醫療需求(有病)與無需求(無病)之間的藥物使用界限,以維持僧團的清淨與對物質的剋制。

    此句討論律儀中關於進食時間的認定。
    在僧團生活中,若雙方或集體未事先透過口頭約定(口法)明確時間,則應回歸到律典中關於「時食」(在規定時間內進食)的標準認定與論述。

    此句為律疏之校勘或解析,旨在說明律典中對於違犯戒律的程度(輕罪與重罪)有明確的區分與定性,以便對應不同的處分與懺悔方式。

    此句為律疏之結構分析,旨在將經文內容分段解析。
    此處討論的是比丘在僧團中因病或老而『盡形』(即在任內直到壽終)的相關律條規定。

    此處為律疏對經律條文的註解,指出從該處起至下方之內容,旨在通論說明三種藥物的用法或性質。

    此處為律疏之論述,解析經典文本結構。
    作者指出從「故」字起,透過引用律典依據(引證),來開啟對「不受食戒」之相關規定或解釋的論述。

    此處討論律儀中關於僧眾藥物使用的規範。
    所謂「四藥」指特定的醫療藥物,文中強調這些藥物的功能在於通制(即控制或止住)病苦之徵候,使比丘在病中能得適度治療而恢復,以利於繼續修行。

名相註解
  • 限中:指在律法規定的時間期限之內。
  • 正時:指符合律法規定的正確時間。
  • 時/非時:在此特定語境下,指藥物服用是否符合醫療需求之時機。符合病況需求為「時」,無病而服則為「非時」。
  • 三藥:指在律藏醫療相關規定中所提及的三種基本藥物或藥類。
  • 食戒:關於飲食的戒律,在此指律藏中對僧眾飲食之限制與規定。
  • 開文:開啟對某段文字的解釋或展開論述。

三中。文列四藥,各有時非時。時藥,約中 前,後非時。七日,限中是時,過限非時。盡形者, 疏云:有病加服名時,無病輒服名非時。若非 口法,從時食論;故下,注云犯有輕重是也。注 文分二,初別示盡形。並下,通明三藥。故下,引 證,即不受食戒開文。顯知四藥通制也。

1143
白話直譯
四中,初科。《五分律》開許嚐藥,是指非時中只要咽下就犯戒,嚐藥只是為了治療舌病。
白話口語化新譯
在四個項目之中,
首先討論第一科。。《五分律》中對使用「甞藥」的規定,是指在不允許進食的時間段,因為喉嚨結塊不適而使用,因為這種藥僅是用來治療舌頭問題的。
法義解析
  • 此處為律疏之體例標記,用於梳理論述結構。
    作者將討論內容分為四個部分(四中),目前進入第一個議題的分析(初科)。

    此段落討論律藏中關於「非時」飲食禁忌的特例(開篇)。
    在律法規定不能飲食的時間(非時),若因患有咽結(喉嚨腫脹或結塊)等疾病,使用特定藥物(甞藥)治療舌疾,則不視為犯律,屬於律法中的寬容處置。

名相註解
  • 甞:一種古代治療舌疾或喉嚨問題的藥物。
  • 咽結:指喉嚨部位腫脹、結塊或梗塞的病症。

四中, 初科。《五分》開甞者,謂非時中約咽結犯,甞但 治舌故。

1144
白話直譯
二中。《十誦律》有六條戒,教導大眾共同遵守。四條戒律與本律相同。不是屬於殘罪的二戒,因為原文規定較重,所以特別引述說明。
白話口語化新譯
接下來討論第二個部分,其中關於……。在《十誦律》的六項戒律中,是指教唆他人一起違反戒律的行為。。這四項戒律都源自於基本的律法規定。。這不是指殘缺的兩種戒條,因為那些條文的制止非常嚴格,所以纔在此引用來說明。
法義解析
  • 此句為律疏中的結構標記,用於區分論述的次第。
    在分析複雜的律法條目或行事規範時,作者將內容分為多個層次,此處標誌進入「第二」個討論重點的「中」段分析。

    此處討論律法中的「教唆」罪相。
    在律藏中,不僅自身犯戒需受處罰,若主動教導、誘導他人共同參與犯戒,其罪業與責任亦需在律法中予以認定。

    此處討論律藏中特定戒項的歸屬,說明四項相關戒律在法義源頭或條文依據上皆屬於同一部根本律典(本律),旨在確立戒律執行的標準與依據。

    此處在討論律法條文的適用範圍。
    作者說明目前討論的對象並非屬於「殘」類(指較輕或不完整的違犯)的兩種戒條,因為該類條文的制止程度較重,為了對比或明確界定,故將其引用作為示範。

名相註解
  • 六戒:指在此特定語境下,涉及教唆他人共同犯禁的六項具體戒條。
  • 殘二戒:指在律法中被歸類為「殘」之性質的兩種特定戒條。

二中。《十誦》六戒,教人同犯。四戒同本 律。非殘二戒,彼文制重,故引示之。

1145
白話直譯
屬於三種中的一種。《五百問》說:有形體的物品,語義通於四種藥物。不漱口而墮罪者,依律應當吉祥,只有吞咽東西才算墮罪。
白話口語化新譯
第三種情況。。在《五百問》中提到:凡是有形狀的物質,其定義適用於四種藥品。。如果沒有漱口但沒犯戒,根據律法判定為不犯;只有在吞嚥物品時纔算犯戒。
法義解析
  • 此句為律法疏釋中的條目標記,指涉在前述論述體系中的第三種分類或第三種情形,用以承接上文之分項討論。

    此處討論律藏中關於藥品定義的範圍。
    在律法規定中,判定是否屬於可使用的「藥」,需考察其是否為「有形物」之性質,以確定其在僧團醫療規範中的適用性。

    本句討論律藏中關於飲食或口中異物處理的犯戒界限。
    重點在於區分「單純未漱口」與「主動吞嚥」的差異。
    根據律法規定,若僅是未漱口而未將物吞下,不構成犯戒(應吉);必須在物體通過咽喉進入體內時,才判定為犯戒(墮)。

名相註解
  • 咽物:將口中之物質吞下嚥喉。

三中。《五 百問》:有形物者,語通四藥。不漱墮者,準律應 吉,咽物方墮。

1146
白話直譯
不犯的是中間三種。黑石蜜,古記載說:用蔗糖和糯米熬煮而成,其質地堅硬如石。這裡說明七日內,即使同時是時藥,過中也可以服用。有病而開許飲用麥汁者,雖然類似時漿,但因為清澄所以可以。上述兩種加法,如前面所開許的。這是針對暫時直接受用的人而言。哯,音同演,指嘔吐。開許的文義不明顯,所以引用論文來判決。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況中,分為三類。。所謂的黑石蜜,根據古書記載,是用蔗糖混合糯米煎熬而成的,硬度就像石頭一樣。。這裡說明在七日期間,即使是需要隨時服用的藥物,在正午之後也可以服用。。有些因為生病而飲用麥汁的人,雖然看起來像是在喝當時的漿液,但因為麥汁性質清澄。。前面提到的這兩種加法,就如同前面詳細解釋過的內容一樣。。這只是根據那些暫時直接接受戒律的人而定的。。所謂的「哯音演」,指的就是嘔吐的情況。。因為經文的表述不夠明確,所以引用論書的解釋來做決定。
法義解析
  • 此句為律法分析之標題或總綱。
    在律法判定中,「不犯」是指雖然行為表面上符合違犯條件,但因特定原因(如心態、環境或身分)而判定為不構成罪業。
    此處旨在將不犯的類別分為三種進行詳細說明。

    此處為律疏對飲食名相的具體考據。
    在律藏及相關事鈔中,對比丘可食或不可食的物品進行定義時,需詳細說明物質組成與性質,以判定是否符合律法規範。

    本句討論律儀中關於病僧服用藥物的時限規定。
    在特定的七日期間(通常指病重或特定療程),放寬了比丘不得在午後飲食的禁制,允許在正午之後服用藥品以利療癒。

    此處討論律法中關於病者飲食或藥物使用的細節。
    在律藏中,對於特定藥物(如麥汁)的性質(清澄)及其與一般漿液(時漿)的區別進行界定,以判定其是否符合律制或適宜病者服用。

    此句為律疏之論述,旨在指引讀者回溯前文對特定「加法」(指在律法規定之外增加的條文或修行規範)的詳細分析與闡釋,以維持論證的連貫性。

    此句討論律儀中關於受戒類別的區分。
    在律法實踐中,區分「直受」(直接領受)與其他受戒方式(如依止、傳受),以確定其在律法上的身分、權限與責任歸屬。

    此處為律集之註釋,旨在對特定生理現象或病症的描述詞「哯音演」進行定義,以便在判定律法適用情況(如病假或請藥)時有明確的標準。

    此句為律疏之論證方法。
    在解釋律藏(戒律)時,若經文(開文)的字面意思不明確或有歧義,需引用對應的論書(論典)來定論,以確保對戒律的判定準確無誤。

名相註解
  • 黑石蜜:一種古代由糖與糯米製成的堅硬糖塊。
  • 兼時藥:指需在特定時間間隔或隨時服用以維持療效的藥物。
  • 過中:指正午(中日)之後,律律規定比丘午後不食。
  • 開服:指放寬禁制,允許服用。
  • 麥汁:指由麥類浸泡或發酵而成的汁液,在古印度常作為藥用或營養補充。
  • 時漿:指當時流行或日常飲用的漿液(如乳漿或穀類漿液)。
  • 直受:指在受戒時,直接向授戒者領受戒律,而非透過中間代理或特定程序轉接。
  • 哯音演:律法中描述的一種病症狀態,指伴隨聲音的嘔吐現象。

不犯中,三。黑石蜜者,古記云:用 蔗糖和糯米煎成,其堅如石。此明七日,雖 兼時藥,過中開服。有病開麥汁者,雖似時漿, 以清澄故。上二加法,如前所開;此據暫時直 受者耳。哯音演,嘔吐也。開文不顯,故引論決 之。

1147
白話直譯
三十八。
白話口語化新譯
第三十八項。
法義解析
  • 此處為律典條目之序號,標記該項律法或事行的編號,用於規範比丘之行為準則。

三十八。

1148
白話直譯
在釋義中,第一科是先說明名相。必須依據自己受用的情況,才能構成殘罪。以下四條,說明藥物的本體。時藥過中服用無妨,隔夜則提舉。非時藥七日過限,若終身無病因,皆稱為殘罪;同前所說的非時藥。上文引用了本律。善,下文引用他部經論。依據受用來論殘罪,不以食物殘留為準。
白話口語化新譯
在解釋的內容中,第一部分已經說明瞭名相的定義。。必須在實際受用了之後,纔算構成殘罪。。第四部分,說明藥物的實體內容。。藥物在中午過後服用較好,且要隔夜再服。。在非時行療癒(受藥)而超過七日限期,或者直到壽命終結且沒有病因,這些情況都稱為「殘」。。與前面提到的非時規定相同。。上面引用的是這部律藏的內容。。善於在下方引用其他部會的內容。。關於針對剩餘物品的規定,是不可以拿取剩餘的食物。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,旨在標記論述結構。
    作者明確指出在目前的解釋體系中,第一部分(初科)的核心在於界定前文所提及的術語定義與特徵(名相),以便後續深入分析律法之適用。

    此處討論律法中關於「殘罪」的成立條件。
    在律法判斷中,單純的獲取或持有並不構成殘罪,必須在實際「受用」(如穿著、食用或使用該物品)之後,才滿足成罪的條件。

    此句處於律集對醫藥或藥材之分類討論中。
    在律法規範中,對藥物的組成、性質(藥體)進行明確界定,是以確保僧團在醫藥使用上符合戒律規範,避免不當開支或違律之用。

    此句屬律集中關於僧團醫藥服用之規範,討論藥物服用的時機(過中)與間隔時間(隔宿),以確保藥效或符合律臟中關於飲食時間的禁制。

    此句討論律藏中關於比丘受藥、療癒期間的時限規定。
    在律法中,「殘」是指因超過法定時限或特定條件而導致其身分或權益在該項律條中被判定為失效或殘缺,需依律處置。

    此句為律法書中的簡略表達,指該項條文關於「非時」(禁止飲食的時間段)的規定,與前文所述之標準一致,無需重複陳述。

    此句為作者在撰寫疏鈔時的文本索引標記,用以指明前文所引用的內容出自於本律(即《四分律》)。

    此處為律疏之文字校勘或論述分析,指作者在論述時,善於在下文引用其他部類(如他部律典)的內容來進行比對或佐證。

    此處討論律藏中關於比丘對剩餘物(殘餘)的處理規範。
    在律法規定中,為了避免貪著及維持清淨,對剩餘食物的領受有嚴格的限制,此句明確指出不可隨意取用食殘。

名相註解
  • 受己:指受用、使用該物品之行為。
  • 隔宿:指經過一夜,即隔日服用。
  • 受論殘:指關於領受、處理剩餘之物的律法論議或規範。
  • 食殘:指剩餘的食物。

釋中,初科, 前示名相。必約受己方得成殘。四下,示藥體。 時藥過中吉,隔宿提。非時七日過限,盡形無 病緣,皆名殘;同前非時。上引本律。善下,引他 部。約受論殘,不取食殘。

1149
白話直譯
在對簡中,屬於第一科。分為四句。第一和第三兩句,正屬於此戒條;輕重有區別。第二句是犯了內宿罪。第四句沒有過失,所以說可知。第一句的註釋中,上句通指親手受用;下句則專指三種藥物,時藥沒有口受的方法。
白話口語化新譯
這部分對應簡中(簡要內容)中的第一個科目。。分為四句。。第一,這三兩句話正好屬於這項戒律的範圍。。輕微與嚴重之間有明確的區別。。第二種情況是違反了內宿的規定。。第四點沒有錯誤,所以說可以知道。。在第一句的註釋裡,前一句話是在通用地說明以手接受(物品)的情況。。下面的句子是特別指三種藥品,因為時藥沒有口服的方法。
法義解析
  • 此句為論書之結構標記,指明當前論述內容與對應的簡要大綱(簡中)之關係,標記為第一個科目(初科),旨在指引讀者掌握經律疏之章節結構。

    此處為律疏之條目分析,指涉前文所述之法義或偈頌分為四個句段,屬結構性的總結標記。

    此處為律疏對戒律條文的細節分析,說明前文提到的特定措辭或句式,正屬於目前討論的該項戒律之規範範圍。

    此句出於律疏,討論戒律違犯之程度。
    在律藏中,依據違犯的性質與嚴重程度,將罪相分為不同的等級(如波羅夷、僧殘、波逸提等),此處強調區分罪業輕重是判定處分基準的關鍵。

    此處討論律法中關於「內宿」的禁制。
    在律藏的僧伽制度中,內宿指在寺院或指定居所內住宿,若不符合特定條件或擅自違反相關規定而住宿,即構成「犯內宿」的違律行為。

    此句為律法論議中的結論部分。
    在對四個論點或情況進行分析後,確認第四項不構成違犯或過失,因此其理路成立,可被認可。

    此句為律疏之文獻校勘與義理分析,旨在說明註釋文本的結構。
    文中「通明」指一般性的說明或通用解釋,「手受」則是指在律法規定中,關於以手接納物品的具體操作或規範。

    此句為律疏對僧團醫藥使用規範的詳細解釋。
    文中區分了「三藥」與「時藥」的不同屬性,說明由於時藥(臨時性或特定用途之藥)不適用於口服(口法)的給藥方式,故在律法規定或描述時,需將下句的對象特指為另外三種藥品,以示區別。

名相註解
  • 簡中:指簡要的內容大綱或摘要。
  • 內宿:指在僧團指定的內院或寺院內住宿,律法對此有詳細的許可與禁制規定。
  • 手受:指以手接納、領受物品,在律典中通常涉及受持物品的儀軌或合法性規定。

對簡中,初科。四句。一 三兩句,正屬此戒;輕重分異。第二乃犯內宿。 第四無過,故云可知。初句注中,上句通明手 受;下句別指三藥,時藥無口法故。

1150
白話直譯
接下來分科,首先是正確簡要說明。在四句中。三者同時屬於殘戒與內宿,一個屬於提,一個屬於吉。四者皆非殘戒也非內宿,無有犯戒。第一句屬於此戒,第二句屬於內宿,第三句涉及兩種戒。有下文,是在斥責濫用。古時說結淨地已經完成,開許僧眾同宿,因此引用律文來破斥這種說法。既然明文規定要除去比丘,可知確實有同宿的情形。
白話口語化新譯
接下來的科目分類,首先是正文與簡略內容。。在四種可能的判斷情況之中。。第三種情況是同樣屬於殘缺且位於內部,只要一提起就算吉利。。第四種情況不屬於殘毀,也不屬於內在的違犯,所以沒有犯戒。。第一句話是指這個戒條,第二句話是指內在的宿根,第三句話則涉及這兩項戒律。。設有下限規定,用以排斥濫用的情況。。古時候認為在劃定淨地之後,可以允許僧眾共同住宿,因此引用律法來駁斥這種觀點。。既然命令將該比丘除名,就清楚知道他有住宿的地方。
法義解析
  • 此處為律疏之結構標記,用於區分論述的次第。
    「次科」指接下來的科目分類;「正簡」指正文(正行)與簡略(簡行)的對比或區分,旨在釐清律法條文的詳細執行與簡便執行之差異。

    此處指邏輯分析中的「四句」判斷法(肯定、否定、亦肯亦否、非肯非否),常用於對特定法義或律條之適用性進行窮盡式的分析推論。

    此處討論律法中關於物品或法相殘缺與完整之判定基準,在特定的律法定義下,即便有殘缺或位於內部,只要符合特定條件(如提起)即可判定為吉利或合格。

    此處討論律法中關於毀損物品或行為的判定標準。
    在律臟的判定中,需區分是否構成「殘毀」以及是否屬於「內犯」(指主觀意圖或特定身分之違犯)。
    若兩者皆不成立,則判定為無犯,不構成罪業。

    此處為律疏之分析,旨在釐清特定戒律條文在解釋上的對應關係,將文本分為三部分分別對應不同的法義對象:當前的戒條、內在的宿世習氣(內宿),以及兩者的綜合關聯。

    此處為律典註釋,討論在制定戒律或行事準則時,需設定最低限度的標準(下限),以便將不符合規範的隨意操作或過度寬鬆的行為(濫用)予以排除,確保律法的嚴謹性。

    此段討論律法中關於「淨地」與「同宿」的規範。
    在律法解釋中,針對是否能因劃定淨地而豁免同宿之禁制,文中指出古有此說法,但後者採取批判立場,引用律典原文來否定此種解釋,以維護戒律的嚴謹性。

    本句處於律法討論語境,涉及比丘違犯戒律後被除名(逐出僧團)的程序。
    此處在論述關於除名比丘之住宿或安置問題的認定,強調在採取除名處分時,應明確其去向或住宿之事實。

名相註解
  • 正簡:指「正行」與「簡行」。在律典中,正行是指最完整、標準的執行方式;簡行則是依情況可省略或簡化後的執行方式。
  • 內:指位於內部或內在之位置。
  • 結淨地:指透過儀軌或標記,將特定區域劃定為清淨、合法的僧眾居住空間。
  • 同宿:指僧侶與他人共同住宿,在律法中有嚴格的對象與條件限制,違者可能觸犯戒律。
  • 引律破之:指引用律典的文字證據來論破、否定對方的見解。
  • 除比丘:指將比丘從僧團中除名,使其失去比丘身分。

次科,初 正簡。四句中。三亦殘亦內,一提一吉。四非殘 非內,無犯。初句屬此戒,第二屬內宿,第三涉 二戒。有下,斥濫。古謂結淨地己,開僧同宿,故 引律破之。既令除比丘,明知有宿。

1151
白話直譯
在勸持部分,首先說明教誨的用意。下文是不受食戒,糞衣乞食的比丘擔心妨礙修道,因此取用廟中食物,所以應當加以說明。世人認為禪觀才是真正的修道,持戒只是瑣事;豈知沒有戒律,道觀也無法成就,所以說妄自依靠等語。以下是顯示過失。只重修道而捨棄戒律,因此內心容易生起愛憎。輕視戒律、傲慢聖者,所以大我尚未被降伏。因此下文引用勸誡,上文則敘述諸聖尊重戒律。下句是勸人效法聖者。近代禪宗講學,多有這種看法;請細讀聖者教誨,不要隨從凡夫情見。
白話口語化新譯
在勸導持守戒律的內容中,首先說明教導的宗旨。。關於不接受供養的戒律,穿糞衣乞食的比丘擔心會妨礙修行,因此採取廟中的食物,所以應該向他們說明相關規定。。世上的人認為修行禪定觀照纔是真正的修行道路,而把遵守戒律、檢視行為看作是次要的瑣事。。難道不知道,如果沒有持戒,觀照就無法成就嗎?所以才說這是在妄然依賴之類。。接續下面的內容,將要指出其中的錯誤或不足之處。。只追求道業而捨棄戒律,所以心中會產生愛好與憎恨。。因為他輕視戒律而且對聖者心存傲慢,所以我之前沒有對他進行嚴厲的懲戒。。從「故」這個字開始,內容是在引導和勸勉修行者;而在此之前的內容,則是敘述聖人們所持的戒律。。勸勉大家效法聖人的行持。。近代的禪宗講法,大多持有這樣的見解。。請遵循聖人的教誨,不要任由凡夫的情感與主觀想法來決定。
法義解析
  • 本句處於律師分析律典結構的語境中,說明在勸導僧眾持戒的篇章裡,首先需闡明教法的核心意旨與目的,使受眾明白持戒的意義,方能使其心悅誠心而領受。

    此處討論律儀中關於比丘在特定艱苦情況下(如糞衣乞食)的飲食規範。
    文中提及「妨道業」是指若過於拘泥於某些接食禁忌,反而可能因飢餓或環境限制影響修行,故說明可取廟中之食以維持身心,確保道業不被妨礙。

    此句指出當時修行者對「定慧」與「戒律」之權衡誤區。
    在律宗語境中,強調戒律並非繁瑣的雜務,而是禪定與智慧的基礎(戒定慧三學),警示不可因追求禪定而輕視戒律的實踐。

    本句強調戒與定、慧(觀)的不可分性。
    在律宗語境中,持戒是修行之基,若不以戒律作為基礎,單純追求觀照(定慧)將無法獲得實質成就,否則僅是徒有其表、妄自揣測的依賴。

    此句為論疏之過渡語。
    作者在分析律法或前人見解後,準備針對其論理漏洞或實踐偏差進行批駁與校正,以明晰正確的律義。

    本句強調戒與道的不可分割性。
    在律儀修行中,若妄自認為追求解脫之「道」高於守持「戒」,導致棄戒不顧,心將不再清淨,容易陷入愛憎的情緒波動中,失去定力與覺知。

    此處討論律法執行中的考量。
    修行者若對戒律輕慢或對聖賢傲慢,屬根深之慢心,在特定時機下,教導者可能採取循序漸進的調教方式,而非立即採取最嚴厲的處罰(伐),以利其後續轉化。

    此句為律疏之文義分析,說明文本結構。
    作者將論述分為兩部分:前者(故下)旨在透過邏輯推導來勸導僧眾實踐;後者(上敘)則提供聖賢持戒的典範作為依據,旨在建立從「聖典規範」到「實際執行」的邏輯銜接。

    此句出於律集之註疏,旨在強調修行者應以聖者的戒律行持為模範,透過效法聖者的威儀與行徑,以達到清淨僧團及個人解脫之目的。

    此句為作者對當時禪宗解釋法義之傾向進行的觀察,指出特定觀點在近世禪門傳承中的普遍性,旨在為後續的校正或論述做鋪陳。

    此句強調在律法實踐與解讀中,必須以佛陀的聖教(聖訓)為準繩,而不能根據凡夫的私情、主觀偏見或世俗常情來隨意解釋或執行律儀,以維護僧團法度之純正。

名相註解
  • 不受食戒:指律法中規定在特定時間、地點或對象不應接受供養的戒律。
  • 糞衣:指極其簡陋、汙穢的衣服,常用於形容修行者極端克苦或處於極低生活狀態。
  • 道業:指修行佛法、追求覺悟的過程與成果。
  • 戒撿:指對戒律的遵守以及對自身行為的謹慎檢視、稽覈。
  • 妄倚:指缺乏正確修行基礎而盲目依賴、妄想獲益的狀態。
  • 愛憎:指對法、人或境產生的執著(愛)與厭惡(憎),是心不寧靜的根源。
  • 慢聖:對聖者心存傲慢,不願恭敬或認同其教導。
  • 伐:在此語境中指懲戒、譴責或嚴厲處置。
  • 引勸:指在論述中引用道理以誘導、勸勉對方接受並實踐某種法義。
  • 聖尊:指覺悟的聖者或佛菩薩等尊貴之輩。

勸持中,初 示教意。下不受食戒,糞衣乞食比丘恐妨道 業,取廟中食,故合示之。世以禪觀為真道,戒 撿為閑務;豈知道觀非戒不成,故云妄倚等。 此下,顯過。取道棄戒,故心涉愛憎。輕戒慢聖, 故大我未伐。故下,引勸,上敘眾聖尊戒。下句 勸令效聖。近世禪講,率多此見;請披聖訓,勿 任凡情。

1152
白話直譯
在行護部分,首先分科,《十誦律》有三種情形,首先是棄置油膩之物。下文是清淨油膩器具。不淨以下,是分辨食物性質。四種藥物都屬於重罪,鹽不是貪著美味,所以罪較輕。所謂不淨,是指內宿、惡觸等情形。下文引用《伽論》。證明上文所說的洗鉢之事。
白話口語化新譯
在行護的內容中,第一部分是關於《十誦律》中提到的三種相狀,首先討論的是捨棄油膩食物的規定。。如果將其放下,應清洗油膩的器皿。。不淨(之法)向下,簡化了飲食的形態。。這四種藥物(的使用)都被視為嚴重違規,但鹽並非出於貪食的慾望而使用,所以罪業較輕。。所謂的不淨,是指身體內在宿根所產生的惡劣觸感等。。接下來會引用《伽論》的內容。。在證上(的位置)清洗缽盂。
法義解析
  • 此句為律疏之標題或綱目,旨在梳理《四分律》與《十誦律》在比丘飲食規矩上的差異。
    此處聚焦於「膩物」(油膩之食)的處置方式,屬於律法中關於飲食節制與衛生、防護的細節規定。

    此處屬於律藏關於僧團日常生活起居與器皿管理之細節規定。
    強調在放下或使用完畢後,應將沾有油膩的器皿清潔乾淨,以維持環境衛生並防止滋生不淨,體現律法對清淨、簡樸生活習慣的規範。

    此處討論律法中關於飲食與不淨法之關係。
    指在特定修行或律儀要求下,透過對不淨相的觀照或處理,使飲食之體質趨於簡素,以減少對物質慾望的執著。

    此處討論律法中關於藥物使用的界限。
    在律藏規定中,某些藥物的使用可能涉及貪欲或不當獲利,而被定為較重的罪相;而鹽被認為是基本調味或生理需求,不被視為對特定滋味的貪著,因此在定罪上較輕。

    此處討論律法中關於「不淨」的定義,聚焦於身體內部(內)因宿世習氣或生理構造(宿)所導致的惡劣感官接觸(惡觸),用以界定比丘在持戒過程中對身體不淨感的認知與處理。

    此句為疏論中的導引語,說明後續將引用《伽論》作為法義依據或對照,以強化律法解釋的權威性。

    此句記載僧團在律儀生活中的具體操作細節,指在特定的「證上」位置進行洗缽,體現律宗對僧伽生活儀軌之嚴謹要求。

名相註解
  • 膩物:指油脂豐富、油膩的食物。
  • 膩器:指沾有油脂、油膩的餐具或盛物容器。
  • 簡食體:指簡化飲食的內容或形式,避免贅餘與奢華。
  • 貪嗜:指對特定味覺或物質的強烈渴求與執著,在律法判斷中是決定罪情輕重的關鍵動機。
  • 惡觸:指感官接觸到令人厭惡或不快的事物,在此指身體內部的不淨觸感。
  • 洗缽:指清洗僧侶用來承接食物的缽盂,是律律中關於清潔與儀軌的日常要求。

行護中,初科,《十誦》三相,初棄膩物。若 下,淨膩器。不淨下,簡食體。四藥皆重,鹽非貪 嗜,故罪輕降。不淨謂內宿惡觸等。下引《伽論》。 證上洗鉢。

1153
白話直譯
接下來分科,《善見律》中,首先是持食轉換。由比丘自己持食,可能會有隔夜觸犯;若在小眾中交換食物,則可免於過失。以下是實際進行食物轉換的方法。事情也與上文相同。注釋中,依前文互相變通,心意分開而成。反過來說,不斷除與不淨自可明白。
白話口語化新譯
接下來的科目,在《善見律》中,首先討論關於持食規定的變更與調整。。因為比丘能夠自我剋制、守戒,所以容許在某些情況下有先前觸及過的事項。。面對少數人時採取寬容的態度,在飲食方面就能避免違犯戒律。。接著就下去準備食物,把餐點更換好。。具體情況與前面說的一樣。。在註釋中,比照前面的互換方式,心念截斷後即而成立。。反而能證明這件事並沒有中斷,也沒有變得清淨。
法義解析
  • 此句為律書之目錄或體例說明。
    指在接下來的論述科目中,針對《善見律》所記載關於比丘持食(飲食規定)的轉易(即依情況調整或變更律條之適用)進行分析。

    此句討論律法在實際執行中的彈性。
    在比丘能自我持戒、不失正念的前提下,對於某些先前已發生或觸及的違律邊緣情況(宿觸),律法上可予容許或寬限。

    此句討論律法在實際操作中的彈性。
    在律宗語境下,針對特定情境(如對少數人)的寬容處理,可使比丘在飲食相關的律儀中不至於因過於僵化而陷入過失。

    此處描述僧團或行者在律制要求下的飲食準備與更替過程,體現律宗對日常起居、飲食秩序的細膩規範。

    此句為律疏之簡略寫法,指涉該項律條之具體實行方式、判定標準或相關細節與前文所述之案例或條文一致,無需重複贅述。

    此處為律疏之論理分析,討論心法或名相在特定條件下的互易關係。
    指透過將原有的心念狀態截斷(斷開),從而建立或成就另一種特定的心法狀態,是用於分析心法運作的邏輯推演。

    此句為律法論辯,透過反向論證(反明)來確立某種狀態(如罪業或法相)依然持續存在,未被截斷或淨化,用以釐清律法適用之條件。

名相註解
  • 持食:指比丘關於飲食的持守規定,如禁食時間或飲食類別。
  • 小眾:指少數的僧團成員或特定少數對象。
  • 易之:寬容、寬緩處理。
  • 作食:指準備飲食的過程。
  • 心斷:指心念的狀態被截斷或停止。
  • 不斷:指狀態持續,未被中斷或消除。

次科,《善見》中,初持食轉易。以比丘 自持,容有宿觸;對小眾易之,食則免過。乃下, 作食轉易。事亦同上。注中,準上互易,心斷開 成;反明不斷不淨可知。

1154
白話直譯
《十誦》中,前文說明互相傳遞,最初引用原文。以下是義理的判定。同樣是交換,只是多加了洗手而已。遠文以下,接著說明交換清淨,最初引用示例。現文以下,指出不是如此。兩者都沒有受與捨的心,反過來說,兩者都有時才可開成清淨。最初直接乞求時,僧人沒有捨心,俗人沒有受心;等到後來再乞取時,僧人沒有受心,俗人沒有捨心,所以說兩者都沒有。上文乞字的音調。交即是交換。注釋中說如上,論中反覆交換清淨,是因為有受與捨的心。以下第三點說明接受缽,首先是因緣起。佛陀於下文中制定規範。應該由受者接受,或是擔心缽內有殘餘油膩,所以讓他用那個物品來接受。
白話口語化新譯
關於《十誦律》的部分,前面已經說明瞭彼此傳承的關係,現在首先引用原文。。接接下來的部分,是針對義理的判定與結論。。做法同樣是更換(器物),只是另外增加了洗手的步驟而已。。在「遠」字之下,接下來說明容易淨化(或容易清淨)的部分,首先進行引導說明。。接下來的部分,標點符號標錯了。。這兩者如果都沒有接納也沒有捨棄,反而能顯示出兩者共存,如此才能達到清淨的境界。。剛開始直接乞食的時候,出家僧侶沒有捨棄(依賴)的心,而世俗之人也沒有接受(供養)的心。。等到之後請求取得時,出家僧侶沒有接受的心,世俗之人也沒有捨棄的心,所以說兩者都沒有。。上面的「乞」這個字,讀音與「氣」相同。。這裡的「交」是指容易的意思。。之所以這樣註記,是因為在論書的論述中,這種轉變比較容易達到清淨,說明其中存在著受與捨的心態。。在下方內容中,關於三明受缽的記載,首先是說明其緣起原因。。佛陀從座下下來,制定了相關的律條。。應該由接收的人處理,或者擔心缽裡殘留有油脂,所以才讓用那個東西來接收。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明作者在討論《十誦律》時,已在前文論述過不同律典間的互傳(比對)關係,現進入具體引經據典的分析階段。

    此處為律疏之結構標誌,指出後文將進入「義決」階段,即針對前述律法爭議或疑義,給予明確的法義判定與結論。

    此處為律法之細節討論,說明在特定儀軌或生活作法中,其基本操作與先前的「轉易」(更換)相同,唯一的差異在於額外要求洗手,旨在強調律則中對清潔與莊嚴的具體要求。

    此句為律書之釋義結構說明,屬於典型的疏論體例。
    作者在解析前文「遠」字之論述後,接續說明關於「易淨」(指罪業較易透過特定方法清除或淨化)的內容,並指出目前的論述階段是作為初步的引導與提示。

    此句為作者或校勘者對文本記錄的批註,指出後文之標點或文字分節有誤,屬於經論校勘之紀錄,非佛法義理之論述。

    此處討論修行中對待對立法(如淨與穢、受與捨)的態度。
    強調不可偏廢一方,若僅執著於「捨」而無「受」,或僅「受」而不能「捨」,皆不能圓滿。
    唯有在超越單純受捨的對立中,體現兩者的調和共存,方能真正契入清淨法義。

    此句討論律儀中乞食的心理狀態。
    在初次嘗試直接乞食時,僧侶可能尚未完全放下對特定對象或物質的執著(捨心不足),而信眾則可能尚未生起供養僧團的恭敬與樂於佈施之心(受心不足),揭示了供養雙方在心態上的磨合與修習。

    此處討論律藏中關於財物所有權與處置的規範。
    指在特定情境下,僧團對該物不具備承接的意願,而原世俗所有者亦不具備捐捨的意願,導致該物在法理與實際心念上均不屬於任何一方。

    此句為律疏之校勘註記,旨在說明前文中特定字詞的讀音,以確保對律法條文之正確理解與誦讀。

    此句為律法註釋,對特定詞彙進行義理定義。
    在律行事鈔的語境中,將「交」字解釋為「易」,用以說明某種操作、程序或狀態之便捷性。

    此處討論的是律法實踐中的心態轉變。
    在論述過程(展轉)中,若能正確處理受(感受)與捨(中立、放下),則較容易使心境趨於清淨,避免陷入執著或煩惱。

    此處為律集之注釋,討論比丘在三明(三種明亮之時)接受缽盂的制度,文中指出該規定之建立是基於特定的緣起(事由)。

    此句描述佛陀在面對僧團中出現不適切行為時,由原本的靜坐或法座之位下降,正式針對該種行為制定禁戒(制止),以維護僧團清淨與和諧。

    本句討論律儀中關於受納飲食的細節,特別是針對器皿(缽)清潔度與油脂殘留可能導致的染汙或不淨問題,說明在特定情況下應採取替代的接收方式以維持清淨。

名相註解
  • 互傳:指不同律典或傳承版本之間相互對照、傳遞或比對之義。
  • 易淨:指在律法或修行實踐中,某些罪障或垢染較容易被淨化、消除。
  • 點非:指標點、分句或文字校對有誤。
  • 受捨:指對法義或現象的接納(受)與捨棄(捨)。
  • 交:在此特定註疏語境中,意指容易、便捷。
  • 受缽:指比丘接受缽盂的規定或儀軌。
  • 餘膩:指殘留的油脂或油膩之物。

《十誦》,前明互傳,初引文。以下,義決。亦同轉易, 但加洗手耳。遠下,次明易淨,初引示。今下, 點非。二彼俱無受捨者,反明俱有方開成淨。 初直乞時,僧無捨心,俗無受心;及後乞取,僧 無受心,俗無捨心,故言俱無。上乞字音氣。交 即易也。注令如上者,論中展轉易淨,明有受 捨心故。有下,三明受鉢,初緣起。佛下,立制。 應從受者,或恐鉢有餘膩,故令作彼物受。

1155
白話直譯
取用食物時。《十誦》中所說無水處,是指另外尋找難得的水。水中有食物,即使有殘留油膩,因緣故也可開許取用;隨著食物浮沉,飲用清澈的部分。
白話口語化新譯
在取食物的過程中。。在《十誦律》中提到的「沒有水的地方」,是指需要另外去找但很難找到水的情況。。水裡有食物,即使是隔夜的油脂殘渣,因為有這樣的理由而允許開啟(容器)。。讓食物隨水浮沈,飲用其中清澈的部分。
法義解析
  • 此處描述僧眾在取食(獲取飲食)過程中的具體行持或律律規範,屬於律行事中關於飲食節制的細節規範。

    此句為律法規定中關於「水」的定義界定。
    在律藏的戒律執行中,判定是否屬於「無水處」決定了比丘在洗浴或清潔時是否可採取替代方案,此處明確將「無水處」界定為非單純沒有水,而是指經過尋找仍難以獲取的狀態。

    此處討論律儀中關於容器開啟與飲食處理的細節。
    在律藏的具體情境下,探討若水中含有可食之物,即便其狀態為隔夜的油脂(宿膩),在特定條件或緣故下,是否允許開啟容器以獲取或處理,體現律法對生活細節的嚴謹規範。

    此處描述比丘在特定飲食條件下,如何處理食物與水分的取用方式,體現律集對於飲食節制與純淨要求的具體操作規範。

名相註解
  • 取食:指比丘或僧團獲取食物的行為,在律臟中常涉及對取食時間、方式及量度的規範。
  • 無水處:律法術語,指缺乏水源或水源無法輕易獲取的環境,涉及洗浴、清潔等律儀的適用條件。
  • 宿膩:指隔夜的油脂或油膩食物。
  • 開之:指開啟盛放食物的容器或開啟相關禁制。

取 食中。《十誦》無水處者,謂別求難得。水中有食, 雖復宿膩,緣故開之;隨食浮沈,飲取清者。

1156
白話直譯
接下來分科,最初引用律論。開許取用剩餘食物,也開許自行取用。應該是因為節儉的緣故。或者即使物資豐富,乞求不到,時機緊迫又無人可求,所以兩者都開許。扟,音同史隣,意思是撥除。《五百問》中,最初指出因緣同上。以下說明開許的意義,首先說明開許食物。再往下,解釋自行取用。欝單越這裡說勝,是因為勝過三洲。那人對於萬物,因為沒有我所的執著心。
白話口語化新譯
接下來的章節內容,首先引用律藏與相關論典。。允許(比丘)去取食物,也允許自己去拿取。。這應該是因為節儉的緣故。。或者即使是在物產豐足的年份,但如果乞討不到東西,處境窘迫且沒有人提供幫助,這兩種情況都允許採取對策。。「扟」這個字讀作「史隣」反切,意思是撥除。。在《五百問》這部典籍裡,最開始提到的原因和前面說的一樣。。接下來的部分,將闡述其意涵,首先說明關於開食的規定。。又放下來,由釋迦牟尼佛親自拿取。。欝單越之所以被稱為「勝」,是因為它比其他三個洲更殊勝。。因為這個人對待事物時,心中不再有「這是我的」這種執著。
法義解析
  • 此句為論書的結構導引(科判),說明後續論述的組織順序。
    作者在此告知讀者,接下來的分析將先從引用律典與論述開始,以建立法義依據。

    此處討論律臟中關於飲食獲取的許可規定。
    在特定情況或特定條件下,原先禁止的行為被「開(開篇/許可)」,使其成為合法且不犯戒的行為,旨在說明律法在實際運作中的彈性與具體適用範圍。

    此句出於律疏之記,討論僧眾在衣食住行上的法規與實踐。
    此處旨在說明某種行為或現象之成因,是指基於節儉、不奢侈的動機或條件而產生的結果。

    此處討論律藏中關於比丘在生存困窘時的應變規定。
    說明即便在社會整體豐收之時,若個體比丘因特定原因無法獲得資助且處境危急,律法仍提供寬容的處置空間,體現律法在維護清淨與照顧生存之間的權衡。

    此處為律集之文字註釋,旨在對特定術語的讀音與義理進行精確定義,以確保僧團在執行律法或日常行事時對名相有統一的理解。

    此句為律疏之註記,說明在引用《五百問》之內容時,其起始的因緣或背景設定與前文所討論的案例或規範一致,旨在簡化重複敘述,確保論據之連續性。

    此處為律疏之導引文字,旨在說明後續論述的結構。
    在律藏的行事規定中,「開食」是指在規定時間或特定條件下允許進食的許可與制度。

    此處描述佛陀在特定律儀或生活情境下的動作,體現律集對於細節行為的記錄,旨在說明佛陀在處理物品時的自然與隨緣。

    此處在解釋地理名相。
    欝單越(Utpala-jambudvipa)在佛教宇宙觀中為四大部洲之一,其名義指其在地理、環境或法理上優於其他三洲。

    此句旨在說明消除對外在物質的執著。
    在律法與修行實踐中,若能去除將客觀事物視為「我所」(我的所有物)的心理投射,即可斷除貪欲,達到不染著的境界。

名相註解
  • 取故食:指為了進食而採取獲取食物的行為。
  • 兩開之:指兩種情況皆予以準許或開放適用(此處指律法上的寬容處置)。
  • 史隣反:一種古老的反切標音法,用來標示「扟」字的正確讀音。
  • 撥除:將原有的東西移開或清除,此處指對特定對象的處理動作。
  • 欝單越:佛教宇宙觀中的四大部洲之一,通常指閻浮洲的一部份或特指某個殊勝區域。
  • 三洲:指除欝單越(或閻浮洲)之外的其他三個大洲。

次 科,初引律論。開取故食,又開自取。應是儉緣。 或雖豐時,乞求不得,時逼無人,故兩開之。扟 史隣反,撥除也。《五百問》中,初指緣同上。所下, 出開意,初明開食。又下,釋自取。欝單越此 云勝,勝三洲故。彼人於物,無我所心故。

1157
白話直譯
三種情況中。不再生起回心,就是斷除其心。
白話口語化新譯
第三種情況。。不再產生想要退轉的念頭,就是決定斷除煩惱的心。
法義解析
  • 此句為律疏中的條目標記,用於區分法義或戒律條文中的第三種類別或情況,旨在建立邏輯次第,方便後續詳細闡述。

    此處討論修行者在面對修行過程中的心理狀態。
    所謂「還意」指退轉心,即在修行中因困難或恐懼而想要放棄或回歸世俗。
    不產生這種退轉心,才真正具備了斷除生死輪迴、斷除煩惱的堅定決心(斷心)。

名相註解
  • 還意:指退轉心,即在修行過程中產生放棄或回頭的念頭。
  • 斷心:指決定斷除煩惱、斷除輪迴之執著的堅定心志。

三中。 不作還意,即是斷心。

1158
白話直譯
在護淨中,《僧祇律》首先說明過時的情形。文中有兩種過失,上面是非時,下面是停止進食。還沒過須臾,只犯非時;若超過須臾,則同時成立兩種墮罪。注釋中,首先說明時間的界限。若是下文,則說明非時。兩個時間點,一是過中,二是過須臾。比丘以下,接著說明淨手。是為了防止手上殘留油膩。粗魯是指大略、簡單。洗完後再摩擦,是指之後又接觸到。若曾拿過物品,可能有不淨,所以需要再洗一次。注釋中依照淨手來判斷是否觸巾。下面引用兩部律,進一步證明注釋內容。律中規定盛食時,必須手淨。《十誦律》規定每日洗手,可見護淨的重要。
白話口語化新譯
在護淨這一部分中,《僧祇律》首先說明瞭超過時間的規定。。文中所提到的兩種罪過,上面一種是指在不允許進食的時間喫東西,下面一種是指停止進食。。時間只過了極短的一會兒,僅僅違反了飲食時間的規定。。如果超過了極短的時間,就會同時犯下兩種違犯戒律的過錯。。在註釋內容中,首先說明瞭時間的限制。。接下來的部分,是在說明什麼是非時。。所謂的兩種時間:一種是超過正午,另一種是超過須臾。。比丘退下後,接下來說明洗淨雙手的方法。。為了防止積累油膩(或食積)。。這裡所說的「粗魯」,是指簡略、不細緻的意思。。洗乾淨之後再次觸摸,是指之後又重新接觸到了。。而且因為之前拿過東西,可能沾到了不潔之物,所以需要重新清洗。。在注釋中,規定可以用乾淨的手去觸摸這塊巾子。。接下來引用兩部律典,用來證明註釋文的正確性。。律法規定在盛放食物時,必須明確要求保持清潔。。在《十誦律》中提到每天要洗澡,目的是為了保持身體清潔,這點就很清楚了。
法義解析
  • 此句為律法疏釋的體例說明,指出在討論「護淨」相關規範時,《僧祇律》首先定義了關於時間逾限(過時)的判定標準。

    此處為律法條文之分析,旨在區分比丘在飲食規律上觸犯的不同罪相。
    前者是指違反時限之禁食(非時食),後者是指在規定時間內不依律停食(停食)。

    此處討論律儀中關於「非時飲食」的判定。
    指在規定飲食時間之外(通常指正午後至次日凌晨前)進食,即便時間偏差極短(須臾),在律法判定上仍構成「犯非時」的違規。

    此處討論律法中關於時間界限的判定。
    在特定的律儀規範中,「須臾」作為判定時間的標準,若在規定時間內處理則不計,但一旦超過此時限,則會導致多重戒律的同時違犯(結二墮),強調律法執行的嚴謹性與時限之重要。

    此句為律學疏釋之導引,說明在該段註解的論述結構中,首先界定相關律則適用或執行的時間範圍。

    此句為律疏之導引語,指明後續文字將詳細闡述關於「非時」(指不適宜飲食或行法之時段)的界定與規範。

    此句為律集之注釋,旨在界定律法中關於「時」的具體量度,區分較長的時間跨度(過中)與極短的時間瞬間(須臾),以判定僧團行事或持戒之時限準則。

    此處記載律儀中關於比丘在特定儀式或生活規範中的行為次第,強調在執行後續程序前應先淨手,體現律藏對清淨與莊嚴的詳細要求。

    此處出自律行事鈔,討論僧眾飲食與健康管理之細節。
    宿膩指前日未消化完全而積聚的油膩或食物,在律儀修行中,強調飲食節制以避免身體沉重或病苦,影響禪定與修行。

    此句為律疏之釋義,針對文中出現的「粗魯」一詞進行定義。
    在律法討論的語境中,此處並非指行為上的粗魯無禮,而是指對法條、體制或說法採取「約略」、「不詳盡」的處理方式。

    此句為律法規定中關於身體清潔與觸摸界限的細節定義。
    在律藏中,針對特定部位的清洗與隨後的觸摸行為是否構成違犯或需重新處理,需明確界定「更摩」之定義,即在清洗動作完成之後,再次發生接觸的行為。

    此處討論律宗中關於清潔與儀軌的具體要求。
    在處理僧團公用物品或特定法器時,若曾接觸過可能不潔之物,為維持清淨心與環境,必須再次清洗以符合律制規範。

    此處討論律臟中關於比丘對衣物或巾類之觸碰規範。
    在律法體系中,區分「淨」與「不淨」之手,是用以判定行為是否違犯律儀之標準。

    此句為律疏之論述結構說明。
    作者在文中引用兩段律典條文,旨在透過律典的權威性,來驗證並支持前文對律法註釋的解釋。

    此句出自律疏,旨在規範僧團在飲食管理上的威儀與衛生要求。
    在佛教律法中,對飲食的攝持不僅是為了生理健康,更是為了修行者的心境清淨與對供養物的尊重,防止貪婪或懈怠。

    此句為律集之對照,說明比丘在日常起居中應遵守的清潔規範。
    在律法體系中,對身體的護持(洗浴)不僅是衛生需求,更是為了維持僧團的莊嚴與清淨,避免因垢穢而引起世間輕視。

名相註解
  • 護淨:指僧團中關於維持清淨、防護染汙的律則規範。
  • 停食:指在法定進食時間內,依律停止飲食的行為或相關規範。
  • 二墮:指兩種程度的違犯戒律(墮)。在律法中,「墮」指因犯戒而導致僧團地位下降或失去清淨。
  • 淨手:指在進食或執行特定儀式前,依照律則洗淨雙手的行為。
  • 約略:指簡略地概括,不詳盡地敘述。
  • 摩:以手或其他物觸摸、摩擦。
  • 更:再次,重複之意。
  • 觸巾:指觸摸特定的巾類物品(如擦臉巾、拭手巾等)。
  • 律令:指佛陀制定的戒律規定。
  • 盛食:指盛放食物或準備飲食的過程。

護淨中,《僧祇》,初明過時。 文中二罪,上是非時,下即停食。未過須臾,但 犯非時;若過須臾,併結二墮。注中,初示時限。 若下,明非時。二時者,一是過中,二過須臾。比 丘下,次明淨手。為防宿膩。粗魯謂約略也。洗 已更摩,謂後復相觸。而曾執物,容有不淨,故 須更洗。注中準淨手以決觸巾。下引二律,轉 證注文。律令盛食,明須淨者。《十誦》日洗,護淨 可知。

1159
白話直譯
接下來分科,《僧祇律》首先說明洗鉢。不摩擦拭乾,是怕損壞鉢的色澤。當護手時,說明要保護雙手清淨。拿袈裟時,可能沾染塵垢,所以要再洗手。
白話口語化新譯
接下來的科目,根據《僧祇律》的記載,首先說明關於清洗缽盂的規定。。不擦拭的原因,是擔心會損害皮膚。。應該保護好下方,並清楚地保護好手部。。拿著袈裟的人,可能會弄髒衣服,所以需要重新清洗。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,標明接下來的討論科目。
    首先引用《僧祇律》(僧伽梨律)之內容,旨在規範比丘在飲食後清洗缽盂的律儀,體現律宗對於生活細節的嚴謹要求以維持清淨。

    此處討論律法中關於比丘對身體護理的規範。
    在律藏的禁制中,過度擦拭或使用不當手段摩拭身體,可能導致皮膚受損或產生色慾之慮,故規定不應隨意摩拭。

    此句出自律集之註疏,旨在規範比丘在特定儀軌或生活作法中,對於肢體部位(下方與手部)的護持與持持之禮法,以維持威儀之莊嚴。

    此句出自律疏,旨在規範僧團對僧伽衣(袈裟)的維護與清潔要求,體現律法中對於威儀與淨潔的細節規定,確保出家眾在儀式或日常生活中保持端正清淨。

名相註解
  • 摩拭:指用手或布擦拭、揉搓身體。
  • 損色:指損害皮膚的色澤或使身體膚質受損。

次科,《僧祇》,初明洗鉢。不摩拭者,恐損色 故。當護下,明護手。捉袈裟者,容有塵污,故須 更洗。

1160
白話直譯
三種情況中。風塵落入鉢中不會混雜,放棄接受就可進食,是為了方便避免過失。文中只提沙彌,其餘淨人,理論上也應該允許。
白話口語化新譯
第三種情況。。即便風塵落在缽中也不應在意其雜亂,在捨受(隨緣)地聽聞供食,以方便的方法避免犯律儀之過。。文字表面的規定只針對沙彌,但對於其他清淨的修行人,道理上應該全面允許。
法義解析
  • 此句為律疏中之條目標記,指涉前文所述之三種分類或三種情況中的第三項,用於界定討論的範圍與次第。

    本句論述比丘在接受供養時的律儀操守。
    強調在現實環境中,面對風塵等不可避免的雜質落入缽中,不應過分執著於相上的純淨而產生心念雜亂,而應以隨緣、不執著的態度接受供養,旨在透過靈活且符合律法的方便法門,避免因過於苛刻或不當處理而觸犯戒律。

    此處在討論律法的適用對象。
    作者指出,雖然文字表述上僅提到沙彌,但基於法理,只要是具備清淨戒律的人(淨人),在相同情境下應同樣獲得許可。

名相註解
  • 相雜:指外在形相上的雜亂或不潔。
  • 聽食:指比丘在特定時間與地點等待並接受信眾的供養。

三中。風塵落鉢不受相雜, 捨受聽食,方便免過。文約沙彌,餘眾淨人,理 應通許。

1161
白話直譯
不犯四種節點。第一是不自己食用。第二是給作人,然後再從乞討中獲得,意義與新得相同。第三是鉢中剩餘,因為無法清淨。四是為了治病,不是為了貪圖飲食。西方地區多有眼疾,常用酥油灌鼻治療。
白話口語化新譯
沒有違反四項戒律條文。。剛開始時不自己進食。。第二種情況是將東西給了別人,之後又透過乞討得到,這在義理上與剛得到新東西是一樣的。。因為三隻缽中所剩餘的部分,沒有辦法使其變得清淨。。第四種情況是為了治療疾病,而不是因為想要喫東西。。在西域地區,治療眼睛病的人大多使用酥油灌入鼻腔。
法義解析
  • 此處指比丘在受戒或行持律儀時,必須確保沒有觸犯四項特定的律則或戒條,以維持僧團的清淨與戒律的圓滿。

    此處討論律儀中關於飲食之規範,說明在特定時段或特定程序之起始階段,比丘不應自行取食,而應遵循律律之順序或依止導師、長上。

    此處討論律法中關於財產所有權與得失的判定。
    在律藏的規定中,若比丘將物品施予他人後再次乞得,其法律地位或處理方式與初次獲得新物品的規定相同,旨在規範比丘對於物質財產的持有與處置。

    此句討論律儀中關於器皿清淨與使用的規範。
    在特定的律法情境下,若器皿(三缽)中殘留物質,且缺乏適當的手段或條件使其恢復清淨,則不能繼續使用或視為淨。

    此處討論律法中關於比丘飲食的許可界限。
    區分「醫療目的」與「感官慾望」的差異,強調若出於治病需要而進食,不屬於違犯律法的欲食行為。

    此句記錄古印度或西域地區關於眼疾的醫療實踐,反映了律藏及相關行事鈔中對僧團醫療照顧(醫藥法)的關注,屬世俗醫療知識在僧團管理中的應用。

名相註解
  • 四節:指四項戒律條文或律儀準則。
  • 義同新故:指在律法義理的判定上,視同於剛獲得新物品的情況。
  • 三缽:指僧眾使用的三種不同用途的缽(食缽、飲水缽等)。
  • 欲食:出於對食物的渴求或感官慾望而進食。

不犯四 節。初不自食。二與作人,還從乞得,義同新 故。三鉢中所餘,無由淨故。四為治病,非欲食 故。西土患眼,多以酥油灌鼻。

1162
白話直譯
第三十九。在名稱之中。比丘每次用餐,必須由他人給予;因此違背這項教導,就稱為不受食。然而接受時可同時用手和口,飲食通於四種藥品,後文會詳細說明。
白話口語化新譯
第三十九項。。在名稱之中。。比丘在進食時,必須由他人提供。。所以,如果違反了這項教導,就稱為「不受食」。。然而關於接受藥物時手口兼用的方式,以及四種藥物的通用規定,將在後面詳細說明。
法義解析
  • 此為律法條目之序數編號,用於標記特定律則或行事之順序。

    此句為接續前文的斷句,在律疏的分析脈絡中,通常是在討論名相(名稱)的定義、分類或其所涵蓋的範疇,強調對特定名詞內涵的探究。

    此句闡明比丘在律法上的依止性質,強調出家僧侶不應自行營造或獲取食物,而應透過信眾的供養來維持生活,以體現出家人的清淨與對社會信眾的依止關係。

    此處討論律儀中關於飲食攝受的規範。
    在律法定義中,若修行者不遵循特定的飲食教導或禁制,其行為在律法名相上被界定為「不受食」,是用於判定是否違犯戒律的判準。

    此句屬於律藏中關於比丘醫藥療養的制度規定。
    討論比丘在接受藥物時,關於手部與口部的使用規範,以及四種基本藥物的通用適用範圍,旨在確立僧團在病中療養時的戒律邊界。

名相註解
  • 凡食:一般的飲食、日常進食。
  • 不受食:律法術語,指不依教法而攝取飲食,或在特定禁制情況下違規飲食的狀態。
  • 如後具明:佛典術語,意指在後續的篇章中會詳細解釋說明。

三十九。 名中。比丘凡食,必從人受;故違此教,名不受 食。然受兼手口,食通四藥,如後具明。

1163
白話直譯
在制意之中,首先引用《五分》。白衣的責備,義理分為三種過失。他人不歡喜,會招致譏諷毀謗。穿著割截衣者,不會生起善法。未經允許而取用,與盜竊無異。後來制定此戒,正是反轉這三種過失,成為三種利益。《多論》有五種義理。第一是為了防止嚴重的盜竊。第二是假借對方能夠給予,以證明不是竊盜。第三、第四義理容易理解。第五在於引用因緣,顯示生起信心。首先外道讓比丘爬樹,比丘說我法規定樹高過人頭就不應該上去;又讓比丘搖樹取果,比丘說我法不允許搖落果實;外道自己爬樹摘果扔到地上給比丘,比丘說我法不允許未經接受而食用;因此說都一一作答等。
白話口語化新譯
在討論「制意」這個部分時,首先引用了《五分律》的內容。。白衣(在家信徒)指責的言語,在義理上可分為三種過失。。如果對方不喜歡,就會引起他人的批評與毀謗。。穿著割截衣的人,無法生起善法。。所謂「不與取」,意思就等同於偷盜。。後來制定這項戒律,就是為了把原本的三種過錯轉化為三種好處。。《多論》這部論書中,包含了五種義理。。最初這樣做是為了防止東西被重複盜走。。第二,如果是藉由對方的允許而授受,那麼獲得此物並不構成偷盜。。第三與第四項容易合在一起理解。。在五種方法中利用引導的因緣,來讓對方產生信仰心。。起初有外道要求比丘爬上樹,比丘回答說:依照我們的法度,比丘不應爬到高過人頭的高度。。又有人要求比丘搖樹來採摘果實,比丘回答說:依照我們僧團的律法,是不允許搖樹使果實掉落來採取的。。外道爬上樹摘下果子丟在地上給他,比丘說:我的戒律規定不能這樣接受並食用。。所以才說「一併回答」之類的話。
法義解析
  • 此句為論書之導引,說明在論述「制意」(控制心念、禁制雜念)的法義時,首先引用《五分律》作為依據。
    這顯示了律疏在解釋戒律行事時,採取先引經律、後作解析的論述結構。

    此句討論律藏中關於白衣(在家居士)對比丘進行指責或訶譴時,其言論在法義上的判準,將其過失分為三類進行分析,用以釐清僧團在面對外在指責時的處置標準。

    此處論述僧團或個人在處理律事、行事時應考量對方的接受程度。
    若強行施行令對方不悅,不僅無法達到教化目的,反而會導致外部或內部產生譏諷與毀謗,損害法道的威儀。

    此句討論律儀與心法的關係。
    在律法規範中,衣著的端正與否影響修行者的心境與他人觀感;若不依律而隨意割截衣著,恐損其威儀,進而影響善心的生起或善法的成就。

    此處在論述律法中關於財產獲取的正當性。
    不與取是指在對方不允許、不給予的情況下取得財物,在律法定罪上與「盜竊」的性質相同,皆屬於破除五戒中關於不偷盜的規範。

    此處論述律法制定的轉化邏輯。
    在律藏的制戒過程中,佛陀針對僧團出現的過失(過)制定戒律,使原本導致失信、混亂或損害僧團形象的行為,在被規範後,反而能轉化為維護僧團清淨、令信眾稱讚以及修行者自律的利益。

    此處提及《多論》,在律行事鈔之語境中,是指某部論著中關於特定法義的五種分類或解釋方向,用於對比或詳述律法之義理。

    此處討論律藏中關於物品管理或存放的規定,旨在透過制度或物理手段防止財物被多次盜取,體現律法在維護僧團財產管理上的實務考量。

    本句討論律法中關於「偷盜罪」的成立條件。
    在律法判定中,若獲取財物的過程是基於對方的假借或同意(授),則不構成非法奪取的「竊盜」罪相。

    此句為律疏之論議,指在討論特定律法條文或義理分類時,第三項與第四項的內容性質相近,容易將其合併或統一起來看待。

    此處討論的是度化眾生或接引弟子時的機巧手段。
    透過五種特定的引導因緣(引緣),旨在消除對方的疑慮,使其對佛法產生堅定的信仰與信心。

    此處記載律師對比丘行為規範的討論。
    比丘在世間行住應保持莊重,避免做出不相稱的舉止。
    文中「法樹過人頭」是指律法規定比丘不可攀登高度超過人頭(或特定限度)的樹木,以維持僧團的威儀與清淨。

    本句記載律藏中關於比丘對待環境與生物的戒律。
    比丘在採摘果實時,應採取對自然損害最小的方式,禁止透過搖晃樹木導致果實大量掉落(可能造成浪費或傷害樹木),體現了律法對心念細膩處的規範以及對生命與自然的尊重。

    此處描述比丘在面對外道施捨時,必須嚴格遵守律法。
    根據律藏規定,比丘接受供養有特定規範,若施予方式不合律制(如直接擲地或由非正當途徑獲取),比丘為維持清淨與威儀,不可隨意接受食用。

    此句為論著中的承接語,說明前文之所以使用「並答」等詞彙,是基於前述的律法理據或情境,旨在將多項問詢一併予以解答。

名相註解
  • 三過:指三種不同的過失或錯誤類型。
  • 譏謗:指受到他人譏諷、毀謗或批評,在律典語境中常指因行事不當而招致的負面評價。
  • 割截衣:指不按律法規定,隨意切割或截短的僧衣。
  • 物善:指生起、成就善法或善業。
  • 不與取:指未經對方同意或允許而擅自取得財物。
  • 盜竊:非法奪取他人財物的行為,在律藏中屬於嚴重違犯的罪行。
  • 三益:指因制定此戒而產生的三種正向利益,通常指對自益、利他及維護教法之益。
  • 防重盜:防止同一物品被重複盜取,或防止盜賊反覆來盜。
  • 竊盜:指非法取得他人財物的罪行,在律藏中依據奪取財物的價值高低而定罪。
  • 生信:指產生對三寶或佛法的信心。
  • 法樹過人頭:指律法中關於比丘攀登樹木高度的限制規定,旨在維護出家人的莊嚴威儀。
  • 我法:指比丘所遵循的僧團律法、戒律。
  • 搖落果:指透過搖晃樹枝使果實掉落而採集的方法。
  • 並答:指將多個問題或多項疑義一次性合併回答,常見於律法問答的論述體例。

制意 中,初引《五分》。白衣訶詞,義分三過。他不喜者, 招譏謗也。著割截衣者,不生物善也。不與取 者,同盜竊也。後制此戒,即反三過以為三益。 《多論》,五義。初為防重盜。二假彼能授,證非竊 盜。三四易會。五中引緣,顯示生信。初外道令 比丘上樹,比丘言我法樹過人頭不應上;又 令搖樹取果,比丘言我法不得搖落果;外 道上樹取果擲地與之,比丘言我法不得不 受而食;故云並答等。

1164
白話直譯
第二是《了論》,首先引用論文。依據內容,沒有“令”字,應是書寫錯誤,無需懷疑。接著引用疏文解釋,首先釋義自性。就是指戒體。以下是解釋求得。意思是有所需求。以下是解釋此處。意思是接受飲食的地方。下文所說的地及水中,就是這個意思。與其他不需要的情況相比,這裡顯示能夠接受法並通達他人之故。就是下文,作簡別,最初是指上面能夠接受的。若是下文,則是簡別其他不能的。因為並非安住於自性之故。被排除的一類,包含四種羯磨,總共二十五人。若是十三難人,自己與他人都不成立;其餘的僅自己成立,對他人則不通達,所以總說為不成立。
白話口語化新譯
第二部分是關於《了論》的討論,首先先引用論文的內容。。那裡沒有「令」這個字,應該是抄寫錯誤了。。接下來引用疏論的解釋,首先說明自性的含義。。這裡指的就是戒體。。想要下來的時候,釋迦牟尼佛請求並得到了。。也就是說,是有需要某些東西的情況。。接下來的部分,將對這裡進行解釋。。指的是接受飲食的地方。。下文提到的「在地面以及水中」就是指這個。。對於其他不需要的人,是為了顯示能夠接納法義並通達他人。。也就是下文在簡化冗餘內容時,首先是指向上文能夠承受(接納)的部分。。如果從這裡往下,把其餘部分簡略掉的話,就無法成立(或無法說明)。。因為這並不停留在其本身的固有性質上。。被驅逐出會的一種情況,涵蓋了四種羯磨程序,總共涉及二十五個人。。如果屬於這十三種困難情況的人,無論是自己或他人,都不能成立(該項律法之適用)。。其餘的項目都是獨立成立的,不能類推到其他情況,所以總結來說就稱為「不成」。
法義解析
  • 此句為論著的結構標誌。
    作者在對《了論》(應指某部解釋律法的論書)進行分析時,採取先引述原論內容、後作解釋的論述體系。

    此句為律疏作者在校勘經典或律典時的註記,指出特定位置缺失「令」字,判定為傳抄過程中的文字錯誤。

    此句為論著的結構說明。
    作者在引用對應的疏釋(解說經律的注釋書)來深化論述,而討論的優先順序是先從「自性」(事物本身的本質特性)開始界定。

    此處在論述律儀之獲得,說明所指的對象並非僅指表面上的戒律條文(戒相),而是指受戒後在心中所成立的、能對治罪惡的實體功能(戒體)。

    此處為律法記載之敘事片段,描述佛陀在特定情境下欲從某處下來,並請求獲得許可或所需之物品的過程,重點在於記錄律儀之細節。

    此處為律法規範之細節解釋,說明在特定律則情境下,指稱比丘或僧團在物質或法務上存在實際的需求。

    此句為疏論中的過渡語,標記作者即將對前文提及的特定段落或名相進行詳細的釋義與分析。

    此句為對律典中特定空間名相的定義,明確界定僧團在律法規範下接受供養、飲食的特定場所。

    此句為律疏之註解,旨在指明前文所述之法義或規則,可在後文關於地與水的描述中找到對應的依據或具體說明。

    此處討論律法執行中的對象區分。
    在特定的法義傳授或律儀實踐中,即便對象並非絕對必須接收者,但透過對其顯示能受法且通達他人的狀態,可起到示現與教導的作用。

    此句為律疏之文義分析,討論如何對冗長的律文進行簡約化處理(簡濫),並明確指出在編輯或解釋過程中,首先應對應上文已提及且可承接的義理內容。

    此句為律疏之論議文字,討論在對律典或行事規定進行解釋時,若將後續相關內容過於簡略,將導致法義不完整或無法正確成立。

    此句在律疏體系中,通常用於論證法相的非恆常性或空性。
    強調事物並非依止於一個獨立、不變的自體性質而存在,而是依因緣而生,旨在破除對「實體」或「恆常自性」的執著。

    此處討論律藏中關於僧團處分(羯磨)的法定人數要求。
    擯(驅逐)是針對違犯戒律者的處置,而「攝四羯磨」是指該處分程序涵蓋了四種特定的羯磨形式,並明確規定了在執行此類法律程序時,必須在場或參與的僧團人數總計為二十五人,以確保程序的合法性與公正性。

    此句出於律集之註釋,討論在特定律法條文適用時,若當事人屬於所謂的「十三難」特殊情況(如年少、病苦、心智不全等),則在判定違犯或處分時,無論主體(自)或客體(他)皆不成立違犯之條件。

    此處討論律法條文的適用範圍。
    指某些戒項或法義是基於特定條件獨立成立的(自成),不能將其邏輯或適用範圍類推(望)至其他類似但條件不同的情況,因此在律法判定上結論為「不成」(不成立或不適用)。

名相註解
  • 受食處:指比丘、比丘尼接受信眾供養或用餐的指定場所。
  • 能受法:指具備接納、理解並實踐佛法之能力或條件。
  • 通他:指能通達、瞭解他人的情況或需求,使法義的傳達能對應不同對象。
  • 十三難人:律藏中指十三種因生理、心理或環境等特殊困難而無法正常履行法務或不適用一般處分之對象。
  • 自成:指該法項的成立僅依據其自身的條件,不依賴其他項目的類比或推論。

第二《了論》,初引論文。準 彼無令字,寫錯不疑。次引疏解,初釋自性。即 指戒體。欲下,釋求得。謂有所須。此下,釋此處。 謂受食處。下云地及水中是也。與餘不須者, 顯示能受法通他故。即下,簡濫,初指上能受。 若下,簡餘不能。並非住自性故。被擯一種,攝 四羯磨,總二十五人。若十三難人,自他俱不 成;餘並自成,望不通他,故總云不成耳。

1165
白話直譯
三種所對象,就是說明授食的人。
白話口語化新譯
所謂的三種對應對象,指的就是明確交代要把食物交給誰的人。
法義解析
  • 此處討論的是律律中關於「授食」的程序,旨在規範比丘在接受供養或轉交食物時,必須明確對象,以避免因不透明而產生律法上的爭議或違犯。

名相註解
  • 授食:將供養的食物交付給受食者。

三所對者,即明授食人也。

1166
白話直譯
在釋義中,第一科,《了論》,上面兩句是簡別排除。所謂自己及同類,都不是能授予的對象。其餘下文,才是正確的說明。三類,就是人、非人、畜生。文中所說的理解,必須具備這三種,若不具備就不成立。《多論》。在人中不通於非畜,指的是多人聚集的地方;反過來知道,無人時才開許異類。
白話口語化新譯
在解釋的部分中,第一個科目討論的是《了論》,前面那兩句話已經簡單地將其排除在外了。。意思是說,不管是自己還是同類的人,都無法授予。。剩下的部分,正確地示導說明。。分為三類,分別是人類、非人類以及畜生。。想要真正理解並掌握經文的含義,必須具足三種條件,缺少任何一種都無法達成。。指《多論》這部論書。。所謂在人羣之中無法通行但又不是畜生阻礙的情況,指的是許多人聚集的地方。。反而知道沒有人,才開啟了與眾不同的類別。
法義解析
  • 此處為律疏之判釋,作者在分析論述結構時,將其分為不同科目(科判)。
    文中指出第一部分涉及《了論》的討論,並說明前文已對其進行了簡略的否定或排除,以釐清論述範圍。

    此處討論律儀之授予權限,強調在特定律法程序中,授戒者或授權者不能將其權限授予給自身或與其地位相同的人,以維護律法程序之嚴謹性與階級秩序。

    此句為律疏之過渡語,指在前文論述完部分要項後,接下來將針對剩餘的內容進行正確的詳細示導與解析。

    此處在律法規範中對眾生進行分類,以界定不同對象在律法適用或受戒、教化上的差異。
    將眾生區分為人類、非人類(如天龍八部、鬼神等)以及畜生三種形態。

    此處討論的是對律典或經文進行詮釋與理解的認知條件。
    在律學研究中,正確的解讀不能僅憑主觀臆測,而需具備特定的基礎條件(如語言能力、法義基礎、傳承指導等),方能正確領悟文義。

    此處為引文標記,指涉律部相關論著,用於支持前文之法義或律制論據。

    此處為律法對特定環境或條件的界定。
    在論述律條適用範圍時,區分「畜生阻礙」與「人眾擁擠」導致的不便,以確定在多人聚集之處(多人處)時,相關律則的適用或豁免情況。

    此處討論律法在適應不同根機或特殊情況下的彈性運用。
    強調在排除常規對象(無人)的特定條件下,才開啟或適用於「異類」(非標準情況或特殊對象)的法規判斷。

名相註解
  • 文取解知:指對文字內容的擷取、理解與認知。
  • 人中不通:指在人羣之中因擁擠而無法順暢通行。
  • 異類:在此律疏語境中,指與一般常規、標準情形不同的特殊類別或對象。

釋中,初科,《了論》, 上二句簡除。謂自及同類,皆非能授。餘下,正 示。三類,即人、非人、畜。文取解知,必具三種,不 具不成。《多論》。人中不通非畜,謂多人處;反知 無人方開異類。

1167
白話直譯
下一科,《五分》。既然沒有清淨人卻讓人安置米飯,可能是年紀小,或暫時請人幫忙。文中只開許自己煮食與惡觸兩種吉羅而已。《僧祇》。牛的情況,也是根據無人,開許從畜生接受。但授受不合儀軌,必須加上口頭法語。所謂引,就是牽引的意思。《十誦》。蒼蠅停留、鳥啄食,不算失去受用,因此可以食用。
白話口語化新譯
接下來的科目,討論的是《五分律》。。既然沒有專門的淨人來管理米糧,那麼可以找年紀較小的人,或者暫時僱人來負責。。文中的規定僅僅對「自己煮食」與「惡劣觸碰」這兩種吉羅罪行開遮(允許豁免)。。指《僧祇律》(即四分律)。。關於騎牛,同樣根據沒有人的情況,準許從畜產中領受。。如果授受過程不符合儀軌規定,就必須補上口頭傳授的法式。。「引」這個字的意思就是牽引。。指的即是《十誦律》。。蒼蠅停留在上面或被鳥兒啄食,並不代表食物失去了原本的性質(或不再適用於食用),所以仍然可以食用。
法義解析
  • 此處為疏釋文中的結構標記。
    「次科」指接下來要討論的課目或論題;《五分》是指《五分律》,是律藏中針對特定地區或傳承而定的戒律規範。

    此處討論律藏中關於僧團物資(米糧)管理的具體執行細節。
    在缺乏專職淨人(負責清潔與管理之僧人)的情況下,應根據實際情況選擇適合的人員(如年少者或臨時僱傭者)來維持僧團的運作與衛生。

    此處討論律藏中關於「吉羅」罪行的開遮規定。
    在特定的律法條文中,針對某些特定的違犯行為(如自煮或惡觸),提供了免除罪責或減輕處分的特殊條件(開遮),而非全部吉羅罪皆可豁免。

    此處為對律典名稱的簡稱,指稱《四分律》(Sarmvastiadarstika-vinaya),在律疏文獻中常簡稱為《僧祇》,用以對照或引用律藏之規定。

    本句討論律儀中關於比丘領受資具的規定。
    在特定條件下(如無人提供或特定環境),準許比丘領受與畜產相關的便利或資材,旨在規範僧團在生存需求與律法禁制之間的平衡。

    此句討論律儀授受之規範。
    在僧團傳承戒法時,若授受過程在儀式(儀軌)上有所缺失,不能僅靠形式,必須透過明確的口頭宣說(口法)來補正,以確保戒體的有效傳承與法義的準確。

    此句為律集註疏中的字義解釋,旨在明確「引」字在律典語境中的具體含義,指以牽引的方式使之隨行或移動。

    此處為簡稱,指《十誦律》(Ten Recitations Vinaya),是佛教律典中之重要部類,記錄了僧團的戒律與行事規範。

    此處討論的是律法中關於「飲食」之界限。
    在律宗判定中,判定食物是否仍可食用,重點在於其「受」(性質/狀態)是否改變。
    蠅停或鳥啄屬於外部微小幹擾,尚未導致食物整體腐敗或性質質變,因此不被定義為「失受」,僧眾仍可食用。

名相註解
  • 暫倩:暫時僱傭或請求他人協助。
  • 從畜受:指從畜產、牲畜相關的供養或資材中領受。
  • 授受:指傳授與接受戒律或法儀的過程。

次科,《五分》。既無淨人而令安 米者,或是年小,或可暫倩。文中但開自煮惡 觸二吉羅耳。《僧祇》。牛上,亦據無人,開從畜受。 但授受非儀,須加口法。引即牽也。《十誦》。蠅停 鳥啄,不名失受,故得食之。

1168
白話直譯
三中,《善見》。總共列舉四趣,鬼趣包含修羅與地獄,則成為六趣。《五分》以下三部律。分別舉出三趣,結合上文論述。《僧祇》即是佛陀接受獼猴所獻的蜂蜜。《十誦》中,目連尊者與億耳沙彌都接受了那份食物,因此其餘重罪地獄,義理上就無法再接受。依照下文,總體判定。這正是前面《了論》的意思。
白話口語化新譯
第三部是《善見經》。。總共列出四種趣道,再加上鬼道和地獄道,就構成了六道輪迴。。指的是《五分律》以及後續的三部律典。。另外舉出三種趣類,來對應前面討論的論文內容。。在《僧祇律》中記載了佛陀接受獼猴蜂蜜供養的經過。。億耳沙彌他們都喫了那些食物,這樣一來,原本剩下的地獄重罪之果就不用再承受了。。根據後面的內容,來做總結性的判定。。這就是前面提到的《了論》中的意思。
法義解析
  • 此處為律集或相關論著在引用經典來源時的條列索引,指涉第三項參考文獻為《善見經》。
    在律行事之脈絡中,常用以佐證戒律之依據。

    此處討論輪迴的分類方式。
    在特定的分類法中,先列出四種主要的趣道,再將鬼道與地獄道(修獄指地獄之修法或處所)併入,以完整構成佛教傳統的六道輪迴體系。

    此處提及的是律藏的不同版本。
    在律宗比對中,常將《五分律》與後續的三部律(通常指《四分律》及其他兩部)並列,用以對照不同傳承的戒律規定與行事準則。

    此處為律疏之論證過程,作者透過另外列舉「三趣」(指地獄、餓鬼、畜生三惡道)來印證或補充前段關於律法規定的論理分析,確保論證的一致性。

    本句為律法典籍的比對引用,旨在透過引用《僧祇律》中關於佛陀接受獼猴蜜的事例,來論證或說明律法中關於飲食供養、受用之限度或相關戒律的適用情況。

    此處論述透過特定因緣(受食)而化解或抵銷原本應受的地獄業報,體現律藏中關於業果轉化或消除的敘事邏輯。

    此處為律疏之論述結構標記。
    作者在分析律法條文時,先引用或分析部分內容,隨後提示讀者應參照後文的具體準則(準下),以得出最終的綜合判定(總決)。

    此句為論釋之對照,指出當前所述之法義與前文引用或提及的《了論》之見解一致,用以證明論據的連貫性或權威性。

名相註解
  • 四趣:指輪迴中四種基本的生命類別,通常指地獄、餓鬼、畜生、人(或依特定文本有所不同)。
  • 修獄:指地獄之處所或其受苦之狀態。
  • 下三律:指在特定的律典排列順序中,位於《五分律》之後的三部律典。
  • 獼猴蜜:指由獼猴採集或處理的蜂蜜,在律典中常作為討論受供養禁忌或許認的具體案例。
  • 億耳沙彌:文中提及的特定沙門名稱。
  • 重獄:指地獄中極其沉重的苦果或深重的地獄之罪。
  • 總決:指對前述多項分析後,作出的最終總結性判定或決斷。

三中,《善見》。總列四 趣,鬼收修獄,則為六趣。《五分》下三律。別舉三 趣,合上論文。《僧祇》即佛受獼猴蜜。《十誦》目連 尊者億耳沙彌皆受彼食,則餘重獄,義無從 受。準下,總決。即前《了論》意也。

1169
白話直譯
四種之中,指《十誦》。五塵不可接受,文中略有不足,應如註釋中統一解釋。《善見論》最初說明塵埃脫落。可以依據《十誦》來判定。註釋中有兩種看法,並融合律與論的意義。所謂嚮明,是指窗隙飛入的塵埃,極細微者則無需接受。行文下段,接著說明食物掉落。也是因為作意而成立。《僧祇》最初分別諸種塵埃。所謂作意,是指塵埃飛入時,必須生起接受之意。以下說明各種食物,首先說明逆向掉落是否成立。僧文下段,說明不淨食物成立接受。僧尼隔夜接觸,彼此視為清淨。
白話口語化新譯
在四種律典之中,指的是《十誦律》。。對於五塵不予接受,雖然文中描述得稍微鬆散,但如同做注釋一樣將其通順地解釋清楚。。在《善見經》中,首先解釋了塵垢落下的情況。。可以參考《十誦律》來做決定。。註釋裡的兩種見解,將律典與論書的內容協調一致。。所謂的「嚮明」,是指從窗戶縫隙飛進來的微小灰塵,如果是非常微細的塵埃,則不需要受戒律的處分。。在下文中,接下來說明關於飲食方面的過失。。也是因為有主觀的意識驅動,才導致這個結果。。在《僧祇》律中,首先提到要清掃掉所有的灰塵。。所謂的「作意」,是指當塵埃飛進眼睛時,心念必須意識到並接收到這個感覺。。接下來的部分要說明關於飲食的規定,首先討論在禁止飲食的時間段內進食,是否構成違犯律法。。僧眾決定,說明即使在不淨的情況下,也算完成了受戒的程序。。比丘與比丘尼在睡眠中不慎觸碰,彼此看待仍視為清淨。
法義解析
  • 此處在討論律典的分類或對比。
    在佛教律法體系中,常將不同的律典(如四分律、十誦律等)並列討論,以說明制度的差異或通用性。
    此句旨在明確指出四種對比對象中的第四項為《十誦律》。

    此處討論的是修行者對外在感官對象(五塵)的態度。
    作者指出原文在描述「不受五塵」的文字表達上較為散漫,因此採取「注通」的方式,即透過注釋使原意變得通順明瞭。

    此句為律疏之導引,旨在說明《善見經》中關於「塵落」的具體描述及其在律法或儀軌中的定義,用以分析僧團在生活實踐中對潔淨與垢染的判別。

    此句為律法論證過程,指出在面對爭議或不明之律條時,可透過查對《十誦律》以獲取判定標準。
    在律疏體系中,常需比對不同部律(如四分律與十誦律)的差異以釐清規範。

    本句描述作者在作註時,面對律典(律)與論書(論)之間可能存在的義理分歧,透過分析註文中的兩種意涵,將兩者進行會通與調和,以求法義的一致性。

    本句討論律儀中關於環境清潔或觸碰微小物質的界定。
    在律法執行中,需區分物質的大小與性質,對於極微小、不可避免的飛塵(嚮明),不將其視為違犯律儀的對象,體現了律法在實踐中的彈性與合理性。

    此句為律疏之導引語。
    在討論完前項律則後,接下來進入關於「食墮」的法義討論。
    在律藏中,「墮」指犯戒而失去僧團地位或失去戒體之狀態,此處指因飲食違犯而導致的戒律過失。

    此處討論律法中關於違犯戒律的構成條件。
    在律藏的判準中,許多罪相的成立不僅在於行為本身,更在於心態上的「作意」(Cetanā),即有意識地企圖、企圖達成某個目的。
    若無作意,則不構成特定的罪業。

    此句係討論律典中關於僧團環境清理的規定。
    在律法體系中,清淨外在環境(掃除塵垢)是維護僧伽莊嚴與修行基礎的初步要求,體現了律法對生活細節的規範。

    此處討論的是心法在面對外境時的運作過程。
    在律部對心識分析的語境中,當外界物質(塵埃)接觸感官,心必須透過「作意」將注意力轉向該對象,才能產生後續的受領與認知。

    此處為律法疏釋之導引,討論比丘在規定時間之外(逆時)進食是否成立犯法(成不),旨在釐清律儀的適用界限。

    此處討論律法中關於受戒條件的認定。
    針對受戒時環境或身心的「不淨」狀態,是否影響受戒的法律效力,僧團經過議定,認定即便存在不淨情況,受戒之法依然成立。

    此處討論律藏中關於比丘與比丘尼在睡眠中不慎肢體接觸的處置。
    依律法規定,若非故意且在睡眠中發生觸碰,不構成犯戒,兩者在戒律身分上仍維持清淨狀態。

名相註解
  • 注通:指透過注釋(注)來使原本晦澀或散漫的文字變得通順(通)的解釋方法。
  • 塵落:指塵垢掉落或附著,在律藏中常用於討論環境清潔、衣物汙染或僧團生活規範之細節。
  • 嚮明:此處指窗隙中飛入的微小塵埃。
  • 不須受:指不需要承受律法上的處分或違犯之罪(受罪)。
  • 食墮:指在飲食方面犯戒而導致的戒律失墜或過失。
  • 諸塵:指環境中的灰塵、汙垢,在此指律法中規定需清理的物質塵垢。
  • 明諸食:指詳細說明關於飲食的律條規定。
  • 逆落:指在禁止飲食的時間(如正午後)進食,違背律法時間之規定。

四中,《十誦》。五塵 不受,在文少漫,如注通之。《善見》,初明塵落。可 決《十誦》。注中兩意,和會律論。嚮明,謂窓隙 飛塵,細中復細者,則不須受。行下,次明食墮。 亦約作意故成。《僧祇》,初簡諸塵。言作意者,塵 飛入時,須起受意。乃下,明諸食,初明逆落 成不。僧下,明不淨成受。僧尼宿觸,互望為淨。

1170
白話直譯
二種之中,指《善見論》。四種物品不可接受,因為不是可愛之物。《了論》。五種量攝一切物品,如〈四藥〉中詳細引述。如廁用水與土壤,都稱為大開量;意思是可以自行取用,沒有任何限制。律文規定必須接受,與論義不同,因此依有人解釋而通融。根據上述兩部論,也有人同樣開許。
白話口語化新譯
在第二種情況中,指的是《善見》。。不接受這四種物品,因為它們並不值得愛著或執著。。指名為《了論》的論著。。用五種量法來涵蓋與分析所有事物,就像使用四種藥物能全面地導引治療一樣。。讓水土環境變得便利,這就叫做「大開量」。。意思是說可以自己拿取,而沒有任何規定在禁止。。律長的條文規定與論釋的解釋不一致,所以需要有人來對兩者進行通融解釋。。根據前面提到的兩種論述,也有人認為是可以允許的。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,處於對特定法規或經論分類的討論中,「二中」指代前文所述之第二類項或第二種情形,「《善見》」則是指涉相關的經典或篇章名稱。

    本句出自律部相關論述,討論比丘在接受供養時的禁忌或規範。
    指在特定條件下,因該物品不符合法義或容易引起貪著(非可愛,此處指不應以貪愛心領受),故應不予接受,以維持清淨心與律儀。

    此處為引用文獻標記,指涉特定的論書名稱,用以支持前文之律義論述。

    此處討論的是認識論與分析工具。
    在律行事鈔的語境中,強調透過「五量」(量論中的認識方式)來全面攝受、分析一切現象,使法義之推論與分析達到完備,如同醫療中四藥備全即可對治各種病症,以此比喻量法分析之周延與精準。

    此處討論律藏中關於僧團在安置、營造住處或管理水土資源時的寬容度與標準。
    所謂「大開量」,是指在不違背律儀的前提下,對水土使用與環境營造採取較為寬鬆、便利的衡量標準,以利於僧眾修習。

    此處討論律法中關於物品獲取的合法性。
    在律法規定允許、且無禁忌遮攔的情況下,比丘可自行採取所需之物而不構成犯戒。

    此處討論律典(律文)與對律典的詳細解釋(論)之間可能存在的表述差異。
    在律宗學習中,當律文的字面規定與論部的解釋不符時,不能片面看待,而需要透過具有深厚學問的論師或法師進行「通解」,以消除矛盾並釐清正確的執行標準。

    此句處於律法爭論的語境中,討論特定行為在律法上是否被許可(開)。
    作者指出在參考前述兩種論點後,存在允許該行為的觀點。

名相註解
  • 非可愛:指不應產生貪愛、執著之對象,或不符合修行人應領受的法益標準。
  • 五量:指認識事物的五種量法(通常指正量與比量等),用於正確地認知法相。
  • 大開量:指在律法尺度上採取較寬鬆的衡量標準。

二中,《善見》。四物不受,非可愛故。《了論》。五量攝 一切物,如〈四藥〉備引。便利水土,並名大開量; 謂得自取,無所遮故。律文令受,與論不同,故 約有人通之。據上二論,有人亦開。

1171
白話直譯
三種之中,《十誦》最初開許不接受。挑擔行走不讓人看見,吃飯必須低頭,都是為了避免被譏嫌。搦,音同「寧尼」,意思是用手一握。又下文,接著規定容易清淨。兩段文義相違,因此註釋中加以調和。《僧祇》、《多論》。文如前所引。同下,決定通達開許的意思。《四分律》中,節省時日而開許八種情形:內宿、內煮、自煮、惡觸、僧俗二食、水陸兩種果實、不作餘食法。出自《五百問》。每七天受持一次,自行作法不會失去功德。先將米洗淨後取用,原文脫漏。原文具體記載為先將米洗淨後受取。
白話口語化新譯
第三種是《十誦律》,最初規定是不允許放寬或接受的。。挑擔行走時不要讓人看見,乞食時應該走到路邊,這些做法都是為了避免被他人譏諷嫌惡。。「搦」這個詞對應梵文的寧尼,是指用手握住的一把量。。接著在下方,依照順序制定關於容易清潔的規定。。因為這兩段文字的意思互相矛盾,所以需要用會通調和的方法來進行註解。。指《僧祇律》與《多論律》這兩部律典。。文字內容就像前面引用地那樣。。從「亦」這個字開始,是用來判定並解釋清楚原意所在。。根據《四分律》的規定,在物資匱乏、生活儉省的時期,可以放寬八種律條的限制,包括:在室內住宿、在室內煮食、自行煮食、接觸不潔之物、接受僧俗兩方的食物、食用水產與陸產的水果,以及不採取禁止餘食的規定。。在《五百問》這部經典裡面。。每隔七天領受一次戒法,自己操作時不會出錯或遺漏。。先取出乾淨的米子,這部分在文中省略了。。關於那個法具,說是應該先領取洗淨的米。
法義解析
  • 此處討論律藏不同部類對戒律適用與寬免(開)的規定。
    文中指出在三種律法之中的《十誦律》,在最初的設定中並不允許對特定戒項採取「開」的寬容處理或接受其變通。

    此處論述比丘在行持律儀時應保持謙卑與低調。
    擔行(挑擔)與乞食時的行為規範,旨在避免顯現出傲慢或造成世俗對僧團的負面觀感,以維護僧格並避免引起毀謗。

    此句為律集之註釋,旨在定義僧團在運用物質(如藥品、食量或衣料)時所涉及的度量衡標準。
    在律典中,明確度量單位以防止隨意增減,確保戒律執行的統一性。

    此處屬於律集(四分律)中關於僧眾生活設施或器物安置的具體規定,討論在特定空間佈局中,如何依序安排易於清潔(淨)的區域或設施,以維持寺院環境的清淨與秩序。

    在律典研究中,當兩處經律文字出現矛盾(相違)時,不能簡單地捨棄其一,而應採取「會通」的方法,分析其適用的對象、時間或情境,使矛盾之處能互相調和並達成統一的理解。

    此處為對律典來源的簡稱。
    在律疏體系中,常用以對照不同部派的律法規定,以論證特定戒律之適用性或差異。

    此句為律疏中常見的承接語,指該處所討論的律條文字或論據,與前文已引用之內容相同,無需重複贅述。

    此句為律疏之論議體系,指作者在分析前文時,以「亦」字為起點,旨在判定(決)並通徹(通)論述之邏輯,進而揭示(開)原典的真實意涵。

    本句記載的是律藏中關於「儉時」(物資匱乏時期)的特例規定。
    佛教戒律雖嚴格,但具有隨緣而行的彈性,當環境極端艱苦時,為了維持僧團生存與基本運作,允許在特定條件下放寬原本禁止的行為(如自煮或接受特定食物),體現了律法在慈悲與現實需求之間的平衡。

    此句為引用文獻標記,指出前述之論點或法義之依據出自於《五百問》論(或經)。
    在律疏體系中,常用此方式標明引用來源以資佐證。

    此處討論律儀之操作細節,指在特定儀軌或受戒程序中,設定七日為一次週期,且強調在自行執行相關律儀動作時應保持謹慎,以免遺失或遺漏必要步驟。

    此處屬於律集中關於飲食、物資處理的具體操作規範。
    文中「文脫」意指在原典或相關文獻中該部分內容被省略或脫落,屬於註疏者對文本缺失的標記。

    此處討論律法中關於僧眾領受供養物品(淨米)的程序與規範,強調先後順序之制度化,體現律藏對生活細節的嚴謹管理。

名相註解
  • 擔行:指比丘挑擔行走,在律法中對此有特定的行止規範。
  • 下道:指離開道路中央,走到路邊,以示謙卑且不阻礙交通。
  • 寧尼:梵文音譯,指一種手握的度量單位。
  • 儉時:指物資匱乏、食衣難以維持的艱苦時期。
  • 內煮、自煮:指比丘自行煮食,通常律法要求接受供養而非自行烹飪。
  • 僧俗二食:指同時接受出家僧侶與在家俗人的供養。
  • 淨米:經過篩選、洗滌,去除雜質後的乾淨米粒。

三中,《十誦》, 初開不受。擔行不使人見,食須下道,皆謂避 譏嫌故。搦,寧尼反,謂手一握也。又下,次制易 淨。二文相違,故注以會之。《僧祇》、《多論》。文如前 引。亦下,決通開意。《四分》,儉時開八事,內宿、內 煮、自煮、惡觸、僧俗二食、水陸兩果、不作餘食 法。《五百問》中。七日一受,自作不失。先淨米取, 文脫;彼具云先淨米受取。

1172
白話直譯
屬於四種情形之一。水本來就大開方便,這裡只約略指清淨的水。現在討論鹹濁之水,也必須受持。《僧祇》、《伽論》依據顏色,《五分律》則根據味道。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。水的範圍本來就很廣大,但這裡特指清淨的水;。現在討論到鹹濁的食物或飲品,也是必須接受的。。《僧祇律》和《伽論律》是從物質色法的角度來界定,而《五分律》則是根據味道來界定。
法義解析
  • 此句為律法討論之承接語,指涉前文提及的四種類別或四種情況,用以引出後續針對其中特定項目的詳細分析或判定。

    此處為律集之註疏,討論戒律中關於「水」的定義。
    在判定是否違犯戒律(如洗浴、飲用或觸碰)時,需區分水的泛稱與特定性質。
    文中指出水的範疇雖廣,但在特定律法條文中,其適用對象僅限於「清淨」的水。

    此處討論律藏中關於比丘受用供養的規範。
    即便供養之物口感鹹澀或混濁,只要不違背律法且為信眾誠心供養,比丘應以謙卑心接納,不可因口味不合而挑剔,體現出對供養者的尊重及對物慾的剋制。

    此句在討論律典中對於特定飲食或物品之禁制定義的差異。
    不同律典(僧祇、伽論、五分)在界定違犯標準時,判準不同:前者側重於物質的「色」(形態、性質),後者側重於「味」(味道、口感)。

名相註解
  • 清者:指清淨之水,在律法判定中,水之清濁、淨穢直接影響到戒律的適用與違犯之判定。
  • 鹹濁:指味道鹹澀或質地混濁、不精純的食物或飲品。

四中。水本大 開,且約清者;今論鹹濁,亦須受之。《僧祇》、《伽論》 約色,《五分》據味。

1173
白話直譯
屬於五種情形之一。流汗與鹹水相同,因此也必須受持。注釋中,上句指決定上臂的汗,下句則以此類推為額頭的汗。
白話口語化新譯
在五種情況之中。。流汗產生的液體與鹹水性質一樣,所以也應該接受。。在注釋內容中,前面的句子是用來判定上臂流汗的情況,後面的句子則是舉例說明額頭流汗的情況。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記,指涉前文所述之五種類別或情況中的第五項,或是在五種法義的範圍之內進行論述,屬結構性銜接詞。

    此處討論律臟中關於比丘接受供養或使用物品的界限。
    針對汗水或類似鹹水的液體,在律法規定中判定其性質與鹹水一致,因此在特定的受用規則下,亦屬於可接受的範疇。

    此處為律集(律行事鈔)之注記,旨在對比分析比丘在不同身體部位(上臂與額頭)流汗之情況,以判定是否構成違犯律法之條件或其對應的處置標準。
    屬於律法細節的文義辨析。

名相註解
  • 鹹水:指含鹽分的液體,在律法中常用於界定某些物質的性質以決定其是否可受用。

五中。流汗有同鹹水,故亦須 受。注中,上句決上臂汗,下句例成額汗。

1174
白話直譯
屬於六種情形之一,《僧祇》。楊枝分為能否吞咽,冰雪則視人是否具備。《四分律》。楊枝不分兩種用途,因此依上文準則處理。
白話口語化新譯
第六項,中篇,出自《僧祇律》。。楊枝的分枝是否能讓人感到舒暢,冰雪的寒冷是否對人產生影響。。指的即是《四分律》。。楊枝的用途並不區分為兩種,所以請依照前文的規定執行。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或引用索引,標記第六項之中篇內容引用自《僧祇律》。
    在律法研究中,常用此類簡略標記來對照不同律典(如四分律與僧祇律)的差異或相同之處。

    此句出自律疏,以自然景物(楊枝、冰雪)之物理性質(咽、約)來比喻法義的細微區分或條件之有無。
    在律行事之討論中,常用此類比喻說明在特定條件下,某種規範或法相是否成立,強調對細節判斷的精確性。

    此處為簡稱,指代僧團遵守的律典《四分律》。
    在律疏語境中,常以簡稱指涉特定的律法典籍,以便對照論述。

    此處為律法細則之討論,旨在釐清楊枝在儀式或使用上的規範,說明其用途單一,不需區分不同情境,故應參照前文已設定的標準準則。

名相註解
  • 楊枝:芒果樹,在佛教語境中常象徵清涼與救濟。

六 中,《僧祇》。楊枝分咽不咽,氷雪約人有無。《四分》。 楊枝不分兩用,故令準上。

1175
白話直譯
說明轉變的情形。下列各種物品,雖然有所變化,但本質未改,因此都不失受持。《善見律》記載生薑發芽,只需重新淨治即可。
白話口語化新譯
接下來要說明關於「轉變」的具體內容。。下面提到的這些東西,雖然外在形態會改變,但本質沒有變,所以都能夠維持接收感官訊息的能力。。根據《善見律》的記載,如果薑長了芽,只需要重新清洗乾淨即可使用。
法義解析
  • 此句為疏文之過渡語,標誌著論述焦點將進入對「轉變」這一法相或制度變遷之分析,旨在釐清事物或戒律適用情形之轉化過程。

    此處討論的是關於「受」(感受/領受)的條件。
    在律法分析中,探討某種物質或對象在經過形態變更後,是否依然保有能產生感受或被感知的本質屬性。
    若本質(種子/自性)未變,則其承接感官作用的功能依然存在。

    此處討論的是比丘在飲食、藥用或生活用品處理上的律儀細節。
    文中以薑生芽後仍可透過「重淨」(再次清洗)來恢復其純淨或可用之狀態,旨在說明對物質處理的謹慎與清潔要求,符合律藏對於僧團生活規範的詳細定義。

名相註解
  • 不易本質:指事物雖然在形態、外相上有所改變,但其核心的性質或自性不曾更換。
  • 不失受:指沒有失去領受感官對象(觸)並產生感覺的能力。
  • 重淨:指再次清洗、淨化,使其符合律法或衛生要求。

明轉變中。下列諸 物,雖有變動,不易本質,故皆不失受。《善見》生 薑生牙,但須重淨。

1176
白話直譯
《僧祇》。注釋中,即指律中阿難為佛溫飯的因緣。酪酥等,指先前受持的酪、蔗、麻,若要在中午後製作酥、蜜、油,必須加上記識法說:此中淨物新生,我將作為七日藥受持。過午後變造,兩者都不失受持。
白話口語化新譯
指的是《僧伽拾拾》這部律典。。這裡提到的「註文」,是指律典中記載阿難為佛陀加熱食物的這段因緣。。關於酪、酥等物品,是指事先領取酪、甘蔗、麻等原料,打算之後將其製成酥、蜂蜜或油時,必須做記號標註:「這裡產生的淨物,我將作為七日藥量來領受」。。在犯錯過程中即便採取變通或偽造手段,同樣不能免除受戒後的處分。
法義解析
  • 此處為簡稱,指涉律藏中記錄僧團制度與規矩的文獻,在律疏討論中常作為對照或引用來源。

    此處為律疏對特定術語「註文」的釋義,將其對接至《四分律》中阿難侍奉佛陀、溫暖飯食的具體事蹟,用以解釋律法制定的背景或緣由。

    本段記述律藏中關於比丘領受藥品或飲食的細節規定。
    由於某些原料(如酪、蔗)在加工後會轉化為另一種物質(如酥、蜜),為避免領受超過限度或混淆藥用與飲食之區分,要求在領受原料時需明確標記其用途與領受期限,以符合律法對「藥受」之規範。

    本句討論律儀之犯錯與處分。
    指比丘在犯戒過程中,若試圖透過變更說法或偽造情節來掩飾過錯,其違犯的性質依然成立,不能因此免除應得的處罰(受)。

名相註解
  • 溫飯:指將冷掉的飯食加熱,此為阿難侍奉佛陀之孝敬表現。
  • 藥受:指比丘在病中或特定條件下,將某些飲食視為藥品而領受的制度。
  • 變造:指在犯戒後,為了逃避處分而對事實進行變更或偽造描述。

《僧祇》。注文,即指律中阿難 為佛溫飯之緣。酪酥等者,謂中前受酪蔗麻, 欲中後作酥蜜油,須加記識法云:此中淨物 生,我當作七日藥受。過中變造,俱不失受。

1177
白話直譯
五十。在空中不成立,指能受者在空中。若論所對物在空中,也應該不成立。因此可知,能受與所受都必須在地面上。如前所述,即指第二門。
白話口語化新譯
五十。。所謂在空中不能成立,是指受領的對象存在於空中。。如果討論對象處於空無之中,那也是不能成立的。。因此可知,能覺知的主體與被覺知的對象,都必須存在於此地。。就像前面提到的,這裡是指第二個項目。
法義解析
  • 此處為律法規定之數量項,依據《四分律行事鈔資持記》之上下文,指涉特定律條中關於數量、天數或金額之具體數值,屬律法規範之定量描述。

    此處討論律法中關於「受」或「領受」的成立條件。
    在律宗的法相分析中,探討某種行為或狀態在空間(空中)是否能構成有效的法律或法義認定。
    此句旨在界定「不成」的具體指涉對象,即當受領之事發生在空中時,其法義上的成立與否之討論。

    此句屬於律疏中對名言與實相之辯證分析。
    探討對象(所對)若被設定在「空」的狀態下,其對立關係或實體性將無法成立,旨在透過邏輯推演破除對法相的執著。

    此處討論認知過程中的「能」與「所」關係。
    在律相或事相的分析中,強調認知主體(能)與認知對象(所)必須在特定的空間或條件(地)中共同存在,方能成立覺知,用以論證特定法義的成立條件。

    此句為律疏之註解,用於指引讀者將當前討論的內容與前文設定的分類體系(第二門)相對應,以確保對律法條文的理解在正確的邏輯框架內。

名相註解
  • 在地:指處於特定的空間、環境或法相之境中。

五十。空中不成,謂能受在空;若論所對在 空,亦應不成;故知能所俱須在地。如前即指 第二門。

1178
白話直譯
在六受法中,這是第一科。《了論》有三種解釋方式。現今取食時,當手接近食物時,理論上就算成受。
白話口語化新譯
在六種受法之中,這是第一個項目。。在《了論》中,這三種位次是可以解釋得通的。。現在的情況是,直接從盤子裡取食物,只要觸及到食物邊緣,在律法理上就成立受領了。
法義解析
  • 此句為論著之章節標記。
    在分析六種受法(感官接收對象的過程或心所受)的討論體系中,此處標誌著第一部分的開始。

    此句為律疏之註記,旨在說明在特定的論典(《了論》)中,針對某種法義或僧團位階的三種設定(位次)具有可解釋的理據。

    本句討論律律中關於「受領」之定義。
    在僧伽飲食規矩中,判定是否已「受領」食物,關鍵在於動作是否觸及物體,旨在釐清比丘在取食過程中的律制邊界,以避免違犯律條。

名相註解
  • 六受法:指六根對應六境而產生的六種感受(受),在律法或心法分析中用於界定心領對象的過程。

六受法中,初科。《了論》三位可解。今時 就盤取食,準至物邊,理應成受。

1179
白話直譯
在身心中有四句,這是第一句。若非由心成受,雖然不是專注於食物,也必須心境分明。若始終無心,則不算成受。第二句,先說明其相狀。在毘尼中,下文引出因緣。因為毘舍離糧食昂貴,神足比丘前往外國乞食;當地人嫌棄比丘等,如鈔文所引。下文“若”字,顯示不同情況。口中加上如後所述。第三句。平等,指正心誠意舉手接受。上文說明如法之受。下文“若”字,簡別非法之受。即使身心平等,違背戒法則不成受。第四句。若先有方便,故後來成受也開許。所謂“關”,即是涉及之意。
白話口語化新譯
關於兩種身心(色身與心法)中的四個句義,現在說明第一句。。那些不是由心意識所產生的感受,雖然不一定僅僅是因為接觸到食物,但依然需要心與感官對象之間有明確的區分。。如果一直保持無心狀態,就不會產生受念。。第二句的部分,首先是在說明其具體的相貌或特徵。。在律典的下方,引用相關的因緣事例。。因為當時毘舍離的糧食價格太高,神足比丘便前往外國乞食。。那些人對比丘等的厭嫌情況,就如《四分律行事鈔》中所引用的內容。。如果位置在下面,呈現出來的情況就不同了。。口頭誦讀的部分就如同後文所述。。第三部分。。所謂平等,是指心念端正,向上舉手接納。。前面已經說明瞭什麼是符合法理的。。如果指下面的內容,則不屬於簡略法。。雖然身體與心理的意圖是一致的,但只要不違背戒律,就不構成罪相。。第四點。。先採取方便的手段,所以之後才開啟解釋並使其成立。。所謂的「關」,指的就是「涉水過河」。
法義解析
  • 此處為律疏之論述結構,旨在將「二身」(指色身與心身/心法)及其相關的四種心法句義進行分段解析,目前進入第一句的討論。

    此處討論受(Vedanā)的產生條件。
    在律學與阿毘達磨的分析中,區分「心成」與「非心成」的受,旨在探討感受是單純由意識主導,還是依賴於感官與對象(境)的交互作用。
    即使不是由食物等特定物質對象引起,只要產生感受,就必須具備心與其對應之境的對立分明,方能成立。

    此句探討心與受的關係。
    在律行事之修習中,若能維持「無心」(指不隨境轉、無執著之心),則外境的觸發無法在心中形成「受」(苦、樂、捨的感受),從而切斷煩惱生的因緣。

    此處為律疏之分析體系,旨在將經律文字拆解為句,並依序分析其義理。
    此句指明在第二個分析單位中,首先是對該法相或事相進行描述,以便後續對其性質或規範進行定義。

    此句為律疏之註記,說明在律典(毘尼)的文本下方,需引導出該戒律制定的具體因緣(引緣),以便修行者理解戒律制定的背景與目的。

    此句描述比丘在面對當地物價高漲、難以維生時,依律將乞食範圍擴展至外國的實際情況,反映了律藏中關於比丘乞食與生存處所的實務記錄。

    此句為律疏之註記,說明前文所述之人對比丘等僧團產生厭惡或不滿的原因與具體情況,其詳細依據與引文參照《四分律行事鈔》之記載。

    此句為律法分析之論述,討論特定行為或物件在不同空間位置(上下)時,其法律定性或顯現狀態是否有所差異。
    在律法判定中,位置的變更往往影響到犯法性質的判定。

    此處為律疏中對儀軌或誦詞的指示,指引讀者參照後續記載的具體誦詞內容。

    此為論著之結構標記,指涉該段落或議題之第三項次,用於釐清律法分析之次第。

    此處討論的是比丘受佈施或領受物品時的禮儀規範。
    在律法語境下,「平等」在此並非指大乘的法界平等,而是指在接納物品時,心態端正且動作規範(仰手受),體現出對施者與法制的尊重與恭敬。

    此句為論疏中的承前轉接語,旨在總結前文對於「如法」(符合佛法規範、正法)之定義或實踐方式的論述,確立後文論議的基礎。

    此處為律疏討論對律法條文的詮釋方式。
    在律典分析中,「簡法」是指對法條進行簡略、概括的處理。
    文中討論某段文字(若下)是否符合這種簡略處理的法理依據,結論是其不屬於簡法。

    本句討論律法中關於「心身一致」與「違法」的判定。
    在律法判定中,僅有心與身的同步並不足以定罪,必須具備違犯戒律的實質構成要件(違法),否則不能判定為犯戒。

    此處為律法論述之次第標記,用於區分論證或條目之順序。

    此句討論律法制定之次第。
    指佛陀在制定戒律或制度時,先根據眾生的根機設定「方便」之法,隨後才進一步開啟詳細的解釋或補充規定,最終使該法義或制度得以完整確立。

    此句為律法術語的釋義,旨在釐清「關」字在特定律法語境下的實際含義,即指涉水渡過某個關卡或河流的行為,用以界定律則適用之空間或行為狀態。

名相註解
  • 二身:在律法與唯識體系中,通常指色身(物質身體)與心身(精神/心法)。
  • 心成受:由心意識主導或營造而產生的感受。
  • 食境:指食物作為感官對象(境)的範疇。
  • 心境分明:指心(主體)與境(客體/對象)之間具有明確的對應與區分,是意識活動成立的基本條件。
  • 神足比丘:指具備神足通(能隨意飛行或移動)的受具足戒比丘。
  • 加:在此語境下指增加、附加或誦讀。
  • 仰手:指接物時將手掌向上舉起,是僧伽受佈施的標準禮儀動作。
  • 簡法:在律典解釋中,將繁複的條文內容簡化或概括而出的處理方法。
  • 違法:指違反佛律、觸犯戒條的行為。

二身心中四 句,初句。非心成受者,雖非專緣食境,必須心 境分明。一向無心,則不成受。第二句,初示相。 毘尼下,引緣。彼因毘舍離穀貴,神足比丘往 外國乞;彼嫌比丘等,如鈔所引。若下,顯異。口 加如後。第三。平等,謂正意仰手而受。上明如 法。若下,簡非法。身心雖等,違法不成。第四。先 有方便,故開後成。關即涉也。

1180
白話直譯
第三,單指心受。即是前文第二句。前文對身心歷句,這裡單就心來論述。《僧祇》中,首先舉出邪見的因緣。因為登瞿國屬於邊地,故有邪見;因嫌棄比丘,所以不親自給予食物。此處應補上“作”字。滿茶邏,意為壇規圓滿。口中說三受,是用來替代手法。前文的「下」是指實際的器具因緣。畜寶所引,也是《僧祇》中的文句。那是因為施主製作金椀來盛放食物;比丘用手指示器具,口中說出三種受等語。「明下」是指簡略說明。就是那兩部經典,都允許開口受食。另外,中邊不相解的語句,也同樣允許開口受食。《五分》經。施主送食物來,還沒來得及交付時,若急需可先放在地上,應加口受之法。《僧祇》經。禪坐睡眠時,若覺醒則成受;若未覺醒,醒來後想要食用,應該由淨人重新受食;若不想食用等,如鈔文所引。能自己拿取的,因為不是自己吃,所以沒有不如法的拿取。
白話口語化新譯
第三種是單心。。就是前面提到的第二句話。。前面雖然對身心各方面都進行了說明,但這裡單獨針對「心」的部分來討論。。在《僧祇律》這部經中,最開始先舉出持有錯誤見解(邪見)作為起因。。那是因為登瞿國屬於邊地,所以持有邪見。。因為討厭比丘,所以不親手把食物遞給他們。。在此處應該加上一個「作」字。。「滿茶邏」這個詞的意思是指出家僧侶在建立結界或壇場時,其規矩與形狀圓滿正確。。口頭上說三種接受方式,實際上是用替身的手法來操作。。所謂的前下方,是指盛放物品容器的邊緣。。關於畜寶的引用內容,在《僧祇律》中也有記載。。那是因為施主使用金碗來盛裝食物。。比丘用手指向器物,口中誦說三遍受領之類的詞句。。說明接下來的部分,指的是簡略地敘述。。這兩個部分,全部都由開口誦讀來領受。。另外,針對其中關於『中邊』互不相通、無法解釋的部分,也同樣地詳細展開說明。。指《五分律》這部律典。。當施主送來食物,還來不及正式交付就匆忙放在地上時,比丘應對該食物誦誦口法以完成受納。。指《僧祇律》(即《四分律》)。。在禪定狀態下睡眠,據說覺悟的人能保有對感受的覺知。。如果當時沒有發現,在意識到自己持有欲食後,應該向清淨的比丘重新領受。。如果不想飲食之類的情況,請參照《行事鈔》中的指引。。如果是抓到自己的東西,因為沒有自己喫掉,所以不算作違規的惡捉。
法義解析
  • 此處為律疏中對心意識狀態或修行心境的分類說明,指心不雜染、專一於單一對象或狀態的心理情況。

    此處為律書疏釋之對照索引,指明目前討論的內容是對應於前文所述的第二個句段。

    此句為論述範圍的界定。
    在分析身心關係或對治方法時,作者先對身心兩者進行全面論述,隨後將焦點縮小,專門針對心法(心識)的運作與性質進行深入探討。

    此處為律疏之論述,說明《僧祇律》在處理特定戒律或處分時,首先將「邪見」作為觸發律條適用的緣由(起因),旨在分析律制制定的邏輯次第。

    本句說明特定地域(登瞿國)的人們因處於邊陲地區,缺乏正法傳播,因而持有不正確的見解(邪見)。
    在律法分析中,這用於解釋特定地區眾生根機或信仰偏差的背景原因。

    此句描述施主對比丘產生嫌厭心,導致在供養行為上不願親自交付食物。
    在律法語境中,這涉及施食的禮儀與施主心態對僧團接受供養之影響。

    此句為律疏之校勘文字註記,旨在指出文本中遺漏了「作」字,需將其補入以使法義或律令表述完整。

    此處為律書對特定術語的釋義。
    在律法規定中,對於僧團進行羯磨(法律程序)時所設置的壇場(界限)有嚴格的形狀與尺寸要求,此句說明「滿茶邏」即是指壇場的規律圓滿,符合律法標準。

    此處討論律儀中關於受戒或受具足戒的程序。
    文中指出在形式上雖口頭宣稱是三種受戒方式,但實際上是採取了替代(替身)的手段來完成,用以說明律法執行中的名義與實際操作之差異。

    此句為律集之註疏,旨在精確定義僧伽在使用器物或設定空間時的具體方位與邊界,以確保律儀之執行符合制度標準。

    此句為律疏之校勘筆記,說明關於「畜寶」(指七寶中的畜類寶物)的相關論述或引用來源,在《僧祇律》的文本中亦有同樣的記載,用以互證律典之內容。

    此處記載律儀之細節,涉及比丘對施主供養器皿之使用情形。
    在律法體系中,對金銀器皿的接觸與使用有明確的禁制或規範,此句為說明特定情境之因由。

    此處描述比丘在接受供養或器物時的律儀規範。
    依律藏規定,領受物品時需有明確的示意(示器)與口頭確認(受領),以確保程序清淨,避免爭端或不慎失儀。

    此處為律疏之論述結構,作者在分析律法條文時,告知讀者接下來將對特定內容進行簡要的說明或概括,而非詳細展開。

    此處討論律典受持之形式。
    在律法傳承中,「開口受」指透過口誦、宣讀的方式領受戒律或法義,以確保傳承的準確性,避免僅憑心意或文字誤解。

    本句處於律法解釋的脈絡中,討論的是對特定術語或法義(中邊)在理解上存在分歧或不相契合之處,作者採取「開之」的方法,即將其詳細拆解、分析並解釋清楚,以消除歧義。

    此處為律典縮稱,指代五分律(Five-Division Vinaya),是佛教律藏的重要組成部分,記載了僧團的戒律與行持規範。

    本句討論律法中關於受納飲食的儀軌。
    在律藏規定中,比丘受納供養應有正式的交付程序。
    若施主因匆忙將食物直接置於地面,未經正式遞交,此時食物在法義上尚未完全轉移給比丘,因此比丘需要透過誦誦特定的「口法」(語言儀式)來正式接納此供養,以符合戒律規範,避免產生非法得食的嫌疑。

    此處為簡稱,指涉僧伽之律典。
    在律疏語境中,通常指代《四分律》,用以對照或引證律法規定。

    此處討論修行人在禪定與睡眠邊際的意識狀態。
    在律藏及相關疏鈔中,探討僧眾睡眠的儀軌與心法,強調即便在禪眠狀態下,覺悟者(或定力深厚者)仍能維持對身心感受(受)的清晰認知,而不至於陷入昏沉或失去覺知。

    此處討論律藏中關於僧團飲食管理與清淨性的規定。
    若比丘在不知情的情況下持有不合律法的欲食(或未經正當程序取得的飲食),一旦覺察到此情況,為了維持戒律的清淨,不應繼續持有或食用,而應透過清淨的比丘(淨人)重新領受,以符合律法程序。

    此處為律疏之註記,說明在遇到比丘不欲飲食等特定情況時,應參照《四分律行事鈔》中對相關律則的具體解釋與操作指引。

    此句討論律藏中關於「捉」(捕捉、取得)的戒律判定。
    重點在於判斷行為是否構成違規(惡捉),其關鍵在於該得來之物是否被行為者本人食用。
    若僅是取得而未自食,則不成立惡捉之罪。

名相註解
  • 單心:指心意識不雜亂、不散漫,專注於單一法門或對象的狀態。
  • 歷句:指前面提及的各個句子、段落或條目。
  • 約心論:指限定在「心」的範疇內進行討論。約,在此意為限定、聚焦。
  • 登瞿國:古印度地名,在本經語境中指一個持有邪見的邊境國家。
  • 邊地:指遠離正法中心、文化或教法傳播較遲的邊遠地區。
  • 作字:指在校對經律文本時,需補入的特定文字,此處指「作」字。
  • 滿茶邏:梵語音譯,指壇場、結界或其規矩。
  • 壇規:指僧團在進行羯磨時,依照律法所設定的界限範圍及其標準。
  • 三受:指受戒時的三種接受方式(如自受、授受、或特定律儀中的三種接納形式)。
  • 替手法:指在律法程序中,由他人代為操作或使用替代手段來達成形式上的完備。
  • 實器:指實際用於盛裝物品的容器。
  • 《僧祇》文:《僧祇律》的簡稱,即《四分律》之外的另一部重要律典,此處指該律中的文字記錄。
  • 金椀:指金製的碗。在律藏中,比丘通常禁止持有或使用金銀器皿。
  • 中邊:在律議或論理分析中,指涉論題之中間部分與邊際部分的界定。
  • 授與:指施主正式將供養物移交給受者的行為。
  • 禪眠:指在進入禪定狀態中或隨禪定而來的睡眠,不同於一般凡夫的沉睡。
  • 鈔引:《四分律行事鈔》之簡稱。引指引導、引用或參照該書之說明。
  • 惡捉:指違反律法而非法捕捉或取得物品的行為。
  • 自噉:指自己食用。在律法判定中,食用行為常作為判定罪名成立的關鍵條件。

三單心者。即前 第二句。前對身心歷句,此中獨約心論。《僧 祇》中,初引邪見緣。彼因登瞿國是邊地邪見; 嫌比丘故,不親授食。當下應有作字。滿茶邏, 此云壇規圓也。口云三受,以替手法。前下,指 實器緣。畜寶所引,亦《僧祇》文。彼因施主作 金椀盛食;比丘以手示器,口加三受等。明下, 指略。即彼二部,皆開口受。又中邊不相解語, 亦同開之。《五分》。施主送食,未及授與,急緣置 地,應加口法。《僧祇》。禪眠,彼云覺者成受;若不 覺者,覺持欲食,當從淨人更受;若不欲食等, 如鈔引。得自捉者,以非自噉,故無惡捉。

1181
白話直譯
四中,《僧祇》經,首先說明用繩子連接。那是因為蘭若比丘進井取水,時間到了,怕水又滿出來,就在井中吃飯,讓淨人把食物盛在器中,用繩子繫好懸下;比丘一手拉繩,一手接食物,口中說「受受」。不合儀則犯吉罪。「乃至下」是說明遠距離拋擲。《善見》經下文,會通不同說法。
白話口語化新譯
在四部律之中,《僧祇律》首先講解關於「繩連」的制度。。那位住在森林精舍的比丘進入井中汲水,正好到了喫飯時間,他擔心水會重新填滿井底,就在井中用餐,請淨人把食物盛在容器裡,用繩子繫住懸下去。。比丘一名出家僧,用一隻手拉著繩子,另一隻手接住,並口頭說:「接受了,接受了」。。不符合儀軌而犯吉。。直到下面的內容,是在說明關於「遙擲」的規定。。在《善見經》之後的部分,關於集會的義理有不同的說法。
法義解析
  • 此處為律疏對比對四部律的論述。
    文中提到《僧祇律》首先闡述「繩連」制度,即比丘出家受戒時,需由已受戒的資深比丘領入,如同繩子般環環相扣,以確保傳承之正統與合法性。

    本段記載律藏中關於比丘在特殊情境(如汲水)下用餐的具體事例。
    重點在於說明比丘因環境限制(恐水還滿)而採取臨時應對措施,後續通常接續對此行為是否違律的判定,體現律法在實際操作中的細膩考量。

    此句描述比丘在執行特定律儀或領受物品時的標準動作與言詞程序。
    在律藏中,對於領受物品的儀軌要求極其嚴謹,必須動作(挽、承)與語言(受受)相配合,以示正行且無私心,確保程序合法且明確。

    此句討論律法中關於「儀軌」的規範。
    在律藏語境下,「非儀」指不合規矩、違背儀軌的行為;「犯吉」指在不應採取吉日或特定吉祥儀式的情況下強行執行,或因不合儀軌而導致原本的吉祥失效,構成律法上的違犯。

    此句為律師對經律文字的標記與導引,指出後續段落將詳細論述關於「遙擲」(將物遠擲)的律則及其判定標準。

    此句為律疏對不同經典或論述之比對。
    作者指出在《善見經》之後的內容中,關於「會」(指僧團集會或法會)的相關規定或義理與前述或他論有所差異。

名相註解
  • 繩連:比丘受戒時需由一名已受戒的導師領入,且該導師亦是由前人領入,如此依序相承,如同繩結相連,以確保存續傳承。
  • 蘭若比丘:居住在寂靜處(蘭若)修行、遠離喧囂的出家僧。
  • 抒水:汲水,從井中取出水。
  • 受受:領受物品時的標準宣告語,用以確認已正式接收,避免日後產生爭議。
  • 遙擲:指將物品遠距離拋擲,在律藏中通常涉及對特定行為是否構成罪業的判定。

四中, 《僧祇》,初明繩連。彼因蘭若比丘入井抒水,時 到,恐水還滿,就井中食,令淨人盛食器中,繩 繫懸下;比丘一手挽繩,一手承之,作言受受。 非儀犯吉。乃至下,明遙擲。《善見》下,會異。

1182
白話直譯
《四分》經。遠距離拋擲能成受,必須能受者與所受者彼此都清楚且無障礙。
白話口語化新譯
這裡指的是《四分律》。。東西被遠遠地投擲出去並被接收,這必須依賴於投擲者與接收者雙方都認知到彼此之間沒有阻礙。
法義解析
  • 此處為簡稱,指《四分律》(全稱《四分 Vinaya》),是中國佛教律典中極其重要的一部律藏,記載了僧團的戒律與行事規範。

    此句討論的是感官或心法在傳遞訊息時的條件。
    以「遙擲」為喻,說明若要達成某種感知或受領(受),必須在「能」(主體/發出者)與「所」(客體/接收者)之間建立起一種無礙的聯繫與共同認知,否則無法成立感官的受領過程。

《四分》。 遙擲成受,須約能所同知無礙。

1183
白話直譯
三,《僧祇》經中,首先說明懸下。就是前面所引的內容。「若下」是說明拉上來。「捍」音同「汗」,意思是保護。
白話口語化新譯
第三部分,在《僧祇律》中,首先解釋關於將物品懸掛或放下(安置)的規定。。也就是針對前面所引用的內容。。如果是在後文,就用來解釋並引用前面的內容。。「捍」這個字讀音像「汗」,意思是保護。
法義解析
  • 此處為律集之注釋,討論《僧祇律》(僧伽離律)中關於僧團物品或法器安置、懸掛等具體制度的規範。

    此句為律疏之論證過程,指作者在對比或解釋律法時,將論述焦點回溯至前文所引用的經律根據,以確保法義之嚴謹與對接。

    此句為律疏之撰述邏輯說明。
    在分析律法條文時,若後續的論述(下)是為了對前面的條文或論點(上)進行詳細闡釋或依據引用,則採取此種結構。

    此句為律疏中的字義注釋,旨在明確經律文本中特定字詞的讀音與含義,以確保對戒律條文的正確理解與執行。

名相註解
  • 懸下:指將物品懸掛或放置於特定位置的律法規定,通常涉及僧團共用財產的管理。
  • 所引:指前文引用之經文、律則或論述依據。
  • 捍:在此語境中指防禦、守護或保護。

三《僧祇》中,初 明懸下。即向所引。若下,明引上。捍音汗,護也。

1184
白話直譯
《十誦》經。雖然沒有完全斷開,是指剛從瓶中倒出,還沒落到鉢中的情況。
白話口語化新譯
指的即是《十誦律》。。雖然水流還沒斷掉,指的是水剛從瓶子流出來,但還沒掉進缽子裡的狀態。
法義解析
  • 此處為對特定律典的簡稱。
    在律藏研究中,《十誦》即指《十誦律》(Samyukta-vidhi),是北傳佛教中極其重要的律典之一,詳細記載了僧團的戒律、儀軌及相關事例。

    此處討論律儀中關於飲食或用水的細節規範。
    重點在於界定「斷絕」的時機點,明確指出水流在離開容器(瓶)到進入接收容器(缽)之間的過程,在律法判斷上仍視為未斷絕。

名相註解
  • 瓶:盛水的容器。

《十誦》。雖不絕者,謂初出瓶,未落鉢中者。

1185
白話直譯
《僧祇》經文分為四段,首先說明淨人行受。懸掛放置是為了避免碰觸到器具。即,所謂立刻離去的人。注文是解釋上文墮落於草地。踞坐是指雙腳著地而坐。依據〈赴請篇〉,進食時必須踞坐。《三千威儀》說:諸佛法中皆穿著淨衣踞坐進食;若有出家弟子,應當依此法行事;因為能防護眾戒、保持淨衣、與世俗法不同,所以制定踞坐之法,詳細內容如後文所引。此地多以跏趺坐受食,隨各地習慣而行,並非佛教所允許。自“若淨人”以下,說明比丘受食的行持,首先解釋因緣開許。自“若”以下,說明於地上受食,又分為二,先說物品重要之法。稍稍就是略略的意思。自“若”以下,說明器皿過熱之法。
白話口語化新譯
《僧祇律》的內容分為四個部分,第一部分是在說明淨人的行為與承擔。。採取懸掛的方式放置,是為了擔心觸碰到器皿。。所謂的「即去」,是指立刻就快步離開。。在註文的釋義中,提到一種名為「上墮」的草。。所謂的踞坐,是指雙腳都接觸地面的坐姿。。根據〈赴請篇〉的規定,喫飯時必須採取踞坐的姿勢。。《三千威儀》中提到:諸佛的法相都是穿著乾淨的衣服,採取踞坐的姿勢進食。。如果有出家的弟子,應該就依照這樣的法規來執行。。因為這樣能守護各種戒律、使衣裝潔淨,且與世俗習慣不同,所以規定了踞坐的方式,使其寬敞,像在後方拉開一樣。。在這邊盤腿坐著喫飯,雖然是依照當地習俗而定,但並非佛教戒律所允許的。。如果要討論淨人出家成為比丘並實踐戒律的情況,首先要說明其緣由,以此展開論述。。從「若」這個字開始,是在說明在當地接受戒律;這部分又分為兩項,首先解釋關於物品重量的規定。。這裡的「稍」字,意思就是簡略地說明。。接下來的內容,是在說明加熱器皿的方法。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,旨在梳理《僧祇律》(僧伽梨波薩律)中關於「淨人」這一特定身分在律法規範下的行為準則與權責承擔。

    此句出自律集之行事鈔,討論僧團日常生活的物質管理與禮儀。
    其核心在於對器物的細心照顧與對環境的尊重,避免因不慎觸碰而導致器皿損壞或造成雜亂,體現律儀中對微小細節的謹慎。

    此處為律法典籍中對特定行為術語的定義說明。
    在律儀規範中,對動作的時限與狀態(如「即時」、「迸去」)有嚴格定義,以判定該行為是否符合律則之規定。

    此句為律典注釋之索引或引用,旨在說明在特定的註文解釋中,涉及到了「上墮草」這一種類或名相,通常與律律中關於藥草、飲食或環境的規範相關。

    此句為律法中對特定坐姿「踞坐」的定義說明,旨在明確界定僧團在特定場合或行為規範中所指的肢體狀態,以作為判定律條適用與否的標準。

    本句為律法規定,說明僧團在赴請(接受信眾請益而進食)時應遵守的儀軌。
    踞坐是當時特定的坐姿要求,旨在體現僧眾的端正與禮節,符合律藏對飲食威儀的規範。

    此句描述諸佛在進食時的威儀法相,強調清淨與莊嚴。
    在律法體系中,威儀不僅是外在形式,更是內在定力與對法尊重之體現,旨在為修行者提供具體的行為規範。

    此句出於律疏背景,強調出家弟子在僧團中應遵守既定的律法與制度,確保行持與教法相符。

    此段討論律藏中關於僧眾衣著與坐姿(踞坐)的規範。
    說明僧服的設計與坐法不僅是為了維護戒律的清淨,更是為了在行為上與世俗之人區分開來,體現出出家者的莊嚴與殊勝。
    其寬廣的設計是為了方便在禪坐或踞坐時不致束縛,符合修行需求。

    本句討論僧團在不同地域生活時,應遵循佛教律法(教)而非盲從當地習俗(方所)。
    即便當地習慣盤腿坐著進食,若與律典規定不符,仍被視為不合戒律之行為。

    此句為律法論述的結構說明。
    在討論「淨人」(指具足清淨身分或特定條件者)出家受具足戒成為比丘的程序時,必須先闡明其受戒的因緣(緣由),才能進一步推導其後續的行持規範。

    此處為律疏之章句分析,旨在梳理《四分律》中關於受戒程序的論述結構。
    文中討論的是受戒時對於物質條件(物重法)的規定,屬於律儀中對受戒具足條件的細節分析。

    此處為律疏對特定術語的定義解釋。
    在律典校對或解釋中,說明「稍」字在此處的義理等同於「略略」,意指不詳盡地簡述,以節省篇幅或聚焦重點。

    此句為律疏中的導引句,旨在指引讀者接下來將進入關於器物加熱相關律則或操作規範的討論。
    在律藏行事鈔中,詳細規範僧團生活中的物質使用與處理方式,以確保符合戒律要求。

名相註解
  • 器:指僧團使用的缽、盤或各種盛裝物品的器具。
  • 即時:立刻,沒有延遲。
  • 迸去:迅速地離開,指動作迅速且果斷。
  • 上墮草:律典中記載的一種特定植物名稱,通常與醫療或特定禁忌相關。
  • 踞坐:一種特定的坐姿,在此指雙腳併攏或分開地直接接觸地面的坐法。
  • 三千威儀:指詳細記載佛教僧團日常起居、行住坐臥之禮儀規範的文獻。
  • 淨衣:指清潔、不染汙的僧服,象徵內在與外在的清淨。
  • 眾戒:指僧團中需共同遵守的各項律儀與戒條。
  • 異俗法:指與世俗人的生活習慣、法律或禮儀有所區別。
  • 踞坐法:指特定的坐姿規範,通常指雙腿張開或特定方式的坐法,以符合律法要求。
  • 跏坐:指盤腿而坐的姿勢。
  • 就地受:指在當地的特定場所接受戒律的程序。
  • 物重法:指在受戒過程中,對於相關物品(如衣物、資具)的重量、規格或數量所定的法定標準。
  • 略略:指簡略地敘述,不詳細展開。
  • 器熱法:指加熱器皿的操作方式或相關律令規範。

《僧祇》 文四段,初明淨人行受。懸放恐觸器故。即 去謂即時迸去者。注文釋上墮草。踞坐謂兩 足路地。準〈赴請篇〉,食須踞坐。《三千威儀》云: 諸佛法皆著淨衣踞坐而食;若有出家弟子, 應如是法;以能防眾戒故,為淨衣故,異俗法 故,因制踞坐法,廣如後引。此土跏坐受食,隨 方所宜,非教所許。若淨人下,明比丘受行,初 示緣開。若下,明就地受,又二,初明物重法。稍 稍猶言略略。若下,明器熱法。

1186
白話直譯
五法之中。淨人有三法:一是火淨,二是另用藥物淨體,三是以施心授與。比丘有三法:一是仰手接受,二是加以記號識別,三是分割物體。有七種過失:一是內宿,二是內煮,三是自煮,四是惡觸,五是殘宿,六是未經手受,七是受後暫停片刻。依下文,還有手受後變動,稱為第八種過患。
白話口語化新譯
在第五種情況之中。。關於淨人的三種規範:第一是用火淨化,第二是藥品種類要區分,第三是要以佈施心將其交付。。比丘領受物品的三種方式:第一是攤開手領受,第二是加上標記記錄,第三是按比例分配。。關於飲食的七種過失:第一是將食物留在內部存放;第二是在內部烹煮;第三是自己烹煮;第四是接觸了不淨之物;第五是使用剩餘的宿食;第六是沒有親手接過食物;第七是接過食物後放置太久。。根據這個標準,如果手在接過之後發生變動,就被稱為八患之一。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記,用於界定論述結構。
    在分析律法條文或行事細節時,將討論對象分為五類,此處標記進入第五類的具體分析。

    本段討論律法中關於「淨人」(指負責處理汙穢或醫療等雜務的隨從)在處理藥物或淨化過程中的操作規範,強調程序上的潔淨、藥材的辨識以及交付時的心理意向。

    此段落屬於律藏之行事規定,詳細說明比丘在領受資具或供養時的程序規範,旨在防止私自佔有,確保僧團內領受物資的公正與透明。

    此處記載的是律藏中關於比丘受食的戒律細節。
    旨在規範僧團飲食的清淨與規矩,防止比丘因過度追求口腹之慾(如自行烹煮)或在飲食處理上不慎(如惡觸、過久停放)而失戒或染汙。

    此處討論的是律法中關於持物或接物時的規範。
    在特定的儀軌或戒律要求中,若手在受領物品後產生不應有的變動,會被判定為違規,此處將其歸類為「八患」之一。

名相註解
  • 比丘三法:指比丘在領受財物或資具時應遵循的三種法定程序。
  • 仰手受:比丘領受物品時,應將手攤開向上,表示恭敬且公開,不私藏。
  • 記識:在領受的物品上做標記或記錄,以便日後核對與管理。
  • 分體分:指將領受的物資按照既定比例或數量進行分發。
  • 內煮:指在僧團內部私自烹煮食物。
  • 自煮:指比丘不依賴信眾供養而自行烹飪。
  • 殘宿:指使用前日剩餘的殘羹冷炙。
  • 未手受:指未依照禮法由親手接過,而由他人隨意放置或遞送。
  • 停過須臾:指接過食物後,在短時間內未立即食用而放置過久。
  • 八患:律典中針對特定行為(如受物或持物)所列出的八種過失或不恰當的情況。

五中。淨人三法: 一火淨,二別藥體,三施心授與。比丘三法:一 仰手受,二或加記識,三分體分。七過:一內宿, 二內煮,三自煮,四惡觸,五殘宿,六未手受, 七受已停過須臾。準下,更有手受已變動,謂 之八患。

1187
白話直譯
六法之中。所謂非心,是因為未對境,直接自取,故無受心。如上所述,即《僧祇》、《多論》中提到取石上之食。儉開即是本宗所說的八事。
白話口語化新譯
在第六項之中。。之所以說言語不等於心,是因為在沒有對應對象的情況下,僅是隨意地採取言語,所以並沒有真正的感受心在運作。。就像前面提到的,這就是《僧祇律》和《多論》中關於取用石板上殘留食物的規定。。這裡的開示,指的就是本宗所規範的八項事宜。
法義解析
  • 此句為律疏之標記,指涉前文所列之六項分類或次第中的第六項內容,屬結構性導引語。

    此處在討論心與語言的關係。
    論述者認為,當語言的產生並非基於對現實對境(對象)的真實覺知,而僅是習慣性或隨意的言語表達時,這種「言」並不代表內心的真實狀態,亦缺乏對境而生的「受心」(感受心)。

    本句為律法比對,說明在處理僧團飲食規矩時,引用《僧祇律》與《多論》中關於「石上故食」(指在石板上遺留的食物)的判定標準,用以佐證前文之論點。

    此句在律疏語境中,說明對特定律則的「開」 (豁免或變通) 應遵循本宗(律宗)所設定的八種標準或條件(八事),用以判定開顯的合法性與正當性。

名相註解
  • 故食:指遺留在容器或墊板(如石板)上的殘餘食物。

六中。言非心者,由不對境,直爾自取, 故無受心。如上,即《僧祇》、《多論》取石上故食。儉 開即本宗八事。

1188
白話直譯
七食觀之中。第一是觀外在食物的兩件事,上句思念種子由來,下句思考施主之意。第二是觀察自身行為多有缺減。以下三項皆觀現前之心,第三是離過失之心,上食多貪,下食多瞋,中食多癡;遠離這三種心,方可進食。第四是對治之心,所謂正事,就是再無貪戀家宅之意;正欲之事如同服藥,以治飢餓之病,即《遺教》所說:接受飲食,應如服藥。第五是出離之心,道業通於三乘三學,世間果報即人天。
白話口語化新譯
在對七種飲食的觀察中。。觀察對外乞食的兩件事:前半句是提醒種植的行為,後半句則是思考施予者的意願。。第二,觀察自己的修行行為是否完整,有沒有多做了或漏掉了。。最後三種情況都要觀察當下的心念,這三者即是去除過錯的心。上餐容易產生貪心,下餐容易產生嗔心,中餐則容易產生癡心。。擺脫這三種心念後,纔可以開始用餐。。第四種是對治心。所謂的「正事」,是指心中不再有想要擁有房屋或住宅的念頭。。這項規定是為了像喫藥一樣來治療飢餓之苦,正如同《遺教經》中所說:接受各種飲食時,應該把它當作藥來服用。。五種心法即是指出離心的發起,如此道業便能通達;涵蓋三乘的三學修行,而世間的果報則是指人道與天道。
法義解析
  • 此句為論述之起首,指修行者透過對維持生命所需的七種飲食(七食)進行觀察,以體悟身體的不淨與物質的依賴,從而破除對肉身的執著,生起出離心。

    此處討論比丘乞食時的觀照心法。
    要求比丘在乞食過程中,一方面觀照種植食物的勞作(種作),另一方面觀照施主佈施的心理(施意),以涵養感恩心並體悟因果,避免在乞食時產生貪著或傲慢。

    此處指修行者對自身律儀與行持的審視,旨在檢查其行為是否符合戒律要求,避免因過於繁瑣(多)或疏漏(減)而偏離正道,以達到行持的精確與圓滿。

    此處論述在飲食之際如何透過觀心來對治三毒。
    依律行事之修行,將一日三餐對應貪、瞋、癡之心理傾向,要求修行者在飲食時觀照現心,以此轉化煩惱,達到離過(脫離過失)的境界。

    此句強調在進食前應先調伏心念。
    在律宗的食時禪觀中,要求修行者在進食前去除貪婪、雜念或不淨之思慮(三心),使心處於清淨正念狀態,將進食視為維持色身以供修行之用,而非為了口腹之慾。

    本句討論律儀中對治貪著的修行。
    在律行事鈔的語境下,「正事」指正確的修行實踐,此處具體指對治對物質居所(宅)的執著,以斷除貪欲,達到清淨心境。

    本段旨在說明僧團對飲食的態度應採取「藥用觀」。
    飲食並非為了口腹之慾或享受,而是為了維持生命、消除飢餓,以便能持續修行。
    將飲食視為藥品,能防止修行者產生貪著,維持清淨心。

    此處討論修行之階位與果報。
    首句強調「出離心」是通向解脫道業的關鍵;次句將修行體系(三乘三學)與世俗果報(人天)區分,說明即便在世間果報中,人天之職亦與修行次第相關。

名相註解
  • 七食觀:指對維持生命之七種食物(大食、粗食、細食、潤食、冷食、暖食、識食)的觀照修行。
  • 外食:指比丘向外界(信眾)乞食。
  • 種作:指種植農作物的勞作過程。
  • 全多缺減:指行為的完整程度(全)、冗餘之處(多)以及缺失之處(減)。
  • 觀現心:觀察當下剎那所起的心念,不使其隨境轉。
  • 離過心:去除違犯戒律或產生煩惱過失的心態。
  • 貪、瞋、癡:佛教定義的三毒,分別指對對象的過度渴求、對不滿之事的憤怒以及對真理的愚昧不覺。
  • 對治心:指針對特定煩惱或習氣,採取相對應的修行方法予以消除的心法。
  • 正事:指正確的修行事項或正法實踐。
  • 無宅意:指不執著於房屋住宅等物質財產的意念,象徵出離心。- "宅" 在律典中常指代物質依附或世俗之住。
  • 如服藥:佛教修行中的飲食觀,指將食物視為維持生理功能以利修行的藥品,而非享樂之物。
  • 出離心:指對世間生死輪迴產生厭離心,志求解脫的心志。

七食觀中。一觀外食二事,上 句念種作,下句思施意。二觀己行全多缺減。 下三並觀現心,三即離過心,上食多貪,下食 多瞋,中食多癡;離此三心,乃可進口。四即對 治心,言正事者,謂更無宅意;正欲事同服藥, 以治飢病,即《遺教》云:受諸飲食,當如服藥是 也。五即出離心,道業通 三乘三學,世報即人天。

1189
白話直譯
指的是廣說之中。《了論》說明受食法已,並用「餘一切」等兩句作結,就是指略食觀,因此下文引用疏文簡要解釋。其餘都指後文。
白話口語化新譯
指的是在廣義的範圍之中。。《了論》中說明瞭接受食物的規範。在說明法事結束後,用「餘一切」等兩句話來總結,這指的就是簡略的食觀,所以後面引用疏論來做簡要解釋。。剩下的部分全部是指後面的內容。
法義解析
  • 此句為律疏之註解,旨在界定名相的涵蓋範圍。
    在律法解釋中,常區分「狹義」與「廣義」,此處明確指出其指涉的是廣義的定義範疇。

    此處在討論律法中關於「受食」的儀軌。
    作者指出《了論》在描述完受食程序後,使用概括性的語言(如「餘一切」)來結尾,這在律法體系中代表一種「略觀」(簡略的觀想或思惟),而非詳細列舉。
    為了釐清此略稱的具體含義,後文採取引用疏論的方式來補充解釋。

    此句為律法註疏中的指引性文字,用於明確界定文本中代名詞或特定術語的指涉對象,說明除前述部分外,其餘內容均指向後文的論述。

名相註解
  • 食觀:在進食前觀想食物的來源、種植的辛勞以及對治貪欲的思惟,旨在維持正念。

指廣中。《了論》明受食 法已,而以餘一切等二句結之,即是指略食 觀,故下引疏略釋。餘皆指後。

1190
白話直譯
在顯意中,首先說明重複提出的用意。「不爾」以下,是進一步勸誡。「毘尼」以下,是引用經文作證明。每次進食,無論多少次,都不僅僅是短暫的事;四事都要全面觀察,不只是飲食。若不如此,經中說:接受他人信施,卻不依法使用,放縱心念,荒廢修道,將墮入三惡道受重苦。若不受苦報,則吃他人信施時,食物會破腹而出,衣服也會脫離身體等。
白話口語化新譯
在解釋這段意思時,首先要說明為什麼要重複出家的原因。。如果不這樣做,就應告知並告誡。。請參閱律藏(毘尼)後面的內容作為證明。。多次進入,而不僅僅是短時間。。這四件事要全面觀察,而不僅僅是指飲食方面。。如果不這樣做,對方會說:接受了別人的信仰佈施,卻沒有依法使用,心志放縱,放棄了修行,因此會墮入三惡道承受巨大的痛苦。。如果不願承受應有的苦報,卻接受信眾的供養,那麼食物會直接撐破肚子而出,衣服也會自動脫離身體。
法義解析
  • 此句為律疏之論述結構,旨在分析經文或律法之立法原意(顯意)。
    「重出」指在特定情況下再次進行出家程序的法義討論,探討其必要性與規定。

    此處涉及律法執行中的程序規範。
    若對象之行為或處置不符合規定(不爾),則需由對應之權限者或法師進行正式的申誡,以正法制。

    此句為疏論中的索引標記,指示讀者前往律典(毘尼)的後續段落中尋找對應的證據或依據以驗證當前論點。

    此處討論律法中關於「入」的定義與次數,強調行為的重複性而非僅僅是單次的短暫進入,用以判定違犯律法的程度或性質。

    此處指在律法行持的觀察中,應將四項相關事宜視為整體而全面審視,而非僅將注意力集中在飲食這一項上,強調律儀觀察的全面性與系統性。

    此段論述律宗對於僧眾接受信施之責任。
    強調僧眾若不將信施用於正法之事(如維持生存以精進修行),而陷入懈怠放逸,將導致修行中斷,最終因造業而墮入三惡道。

    本段論述律儀之嚴格與因果報應。
    強調出家人若不願面對自身業報而貪圖信施,將會發生身體無法接納供養的異象,以此警示修行者應正視業果,不可以信施來逃避應受之苦。

名相註解
  • 重出:指再次出家,在律法討論中涉及重複出家程序是否必要或其合法性之議題。
  • 通觀:全面地觀察與審視,不偏廢於局部。
  • 不如法用:未依照佛法規定的原則或目的使用供養物。

顯意中,初明重 出之意。不爾下,申誡。毘尼下,引證。口口入入, 非唯少時;四事通觀,不獨飲食。不爾者,彼云: 受人信施,不如法用,放逸其心,廢修道業,入 三途中受重苦故;若不受苦報者,食他信施, 食即破腹出,衣則離身等。

1191
白話直譯
在八項中,第一科是《四分律》十法,先說前五條。手持物品互為四種情形。第五種是隔遠傳遞,就不是手持物品。如上所說,就是前文所引,知道沒有障礙等情形。接下來是後五條。前四種是物品彼此相對,例如身體與身體之間的傳遞等。第五種是放在地上,則沒有對應的物品。根據《僧祇律》標準,還需加入口授法。
白話口語化新譯
在八個項目之中,第一個科目是指《四分律》十法中的前五項。。手和物品之間,彼此都適用四種句式的邏輯分析。。第五種情況是遠距離的過失,這不屬於用手觸摸物品的範疇。。就像上面提到的,根據前面引用過的內容,可以知道沒有觸碰與妨礙等情況。。接下來討論這五項內容之中的情況。。前面提到的四種情況,是指物質對物質的對應關係,例如身體與身體所感受到的感覺相等。。在第五個修行階段(第五置地),已經不再有對立的執著或對待之相。。根據《僧祇律》的註解,這裡必須加上口頭傳授的規範。
法義解析
  • 此句為律法論述的結構索引,說明在八個分析項目中,第一部分聚焦於《四分律》所載之十法(通常指十種律法或修行準則)中的前五項。

    此處討論律儀之辨析,運用四句(肯定、否定、亦肯定亦否定、非肯定非否定)的邏輯方法,來分析「手」與「物」在觸及或操作時的關係,以釐清犯戒與否的細節界限。

    此處討論律法中關於「手物」之界定。
    在判定比丘觸物或持物是否構成犯法時,將其分為不同類別。
    所謂「遙過」,是指在遠距離或非直接觸碰的情況下產生的過失,因此在法理上不被歸類為「手物」(即由手直接操作或觸及之物)的違犯範疇。

    此句為律疏中的論證總結,旨在通過前面引用經律的文獻證據,證明在特定律儀或情境下,並不構成「觸礙」(指肢體接觸或違規妨礙)的犯戒或過失條件。

    此句為律疏之過渡語,用於引導讀者進入對前文所列五項具體條目或類別的詳細分析與解釋,屬於典型的論疏結構導引詞。

    此處在討論律法中關於對比或相對關係的定義。
    文中指出「物物相對」是指兩種物質性質的對應,以「身」(物質身體)與「身受」(身體的感受)作為示例,說明其對照關係。

    此處討論菩薩地之修行。
    第五置地(第五地)為捨地,修行者在此階段能捨離一切對待與分別,達到一種平等無礙、不對立的心境,能將對境視為平等,不再受二元對立之障礙。

    此句為律疏之校正指示,指出在解釋相關律條時,應參照《僧祇律》的註釋,並補足透過口傳(口法)而定的具體執行細節,以確保戒律實踐的準確性。

名相註解
  • 十法:指該律典中設定的十項法規或教理準則。
  • 遙過:指遠離、非直接觸及而產生的過失。
  • 手物:指由手觸及、持有或操作的物品,在律法中常用於界定觸摸或持有之違犯條件。
  • 觸礙:指在律法規定中,肢體接觸或行為上產生幹擾、妨礙,可能導致違犯戒律的狀態。
  • 第五置地:指菩薩修行十地中的第五地,又稱「捨地」,重點在於捨棄一切偏著與對待。
  • 無所對:指不再有對立、對待的狀態,即超越了二元對立的分別心。

八中,初科,《四分》十 法,初五。手物俱互為四句。第五遙過,即非手 物。如上即前所引知無觸礙等。次五中。上四 物物相對,如云身與身受等。第五置地,則無 所對。注準《僧祇》,須加口法。

1192
白話直譯
下一科是《十誦律》。物品掉落地上都算成立,依前文應該是停放在案上。《僧祇律》也是如此。就心念前後有無,應該具備四種情形。文中出現兩種互相對應,犯戒與受持都成立。若雙方都不自覺,依理應不成立。後文在《十誦律》中有說明。所謂觸,就是用物品碰觸。輕微不應受者,因為沒有授意,受持也不成立。
白話口語化新譯
接下來的科目討論《十誦律》。。掉在地上都算成立(犯法),按照之前的標準,應該是指停留在案板上的情況。。指《僧祇律》(即四分律)。。如果討論心在時間前後是否存在,應該涵蓋四種可能的判斷情況。。文中提到了兩種互犯的情況,一旦觸犯就成立受罪。。如果兩個人都沒有察覺到,按照規定這件事就不成立。。之後在《十誦律》裡面有記載。。所謂的「觸」,是指用東西去接觸。。所謂輕率地不應該接受(戒),是因為心中沒有真正的受戒之意,這樣即便接受了也不成立。
法義解析
  • 此句為論著的結構標記,指出接下來的討論科目將進入對《十誦律》的分析或比對。
    在律疏體系中,常將不同部派的律典(如四分律與十誦律)並列討論以闡明差異。

    此處討論律法中關於物品掉落與犯法成立的判定基準。
    根據前文之邏輯,若物品墮地則判定為犯法,因此相對於此,應討論其停留在案上的情況是否亦然。

    此處為對律典名稱的簡稱。
    在《四分律行事鈔資持記》的語境中,《僧祇》即是指《僧祇律》,亦即「四分律」。
    此律典詳細記錄了僧團的戒律、儀軌與管理制度,是律宗研究的核心依據。

    此處討論心法在時間維度上的存在狀態。
    在佛法邏輯分析(因明或譬喻)中,「四句」指:有、無、亦有亦無、非有非無。
    此處旨在透過窮盡所有邏輯可能性,來分析心之生滅與連續性,避免落入單一的定見。

    此句討論律法中關於「互犯」的判定。
    在律藏的判定邏輯中,當行為符合特定的互犯條件(二互)時,即判定為得罪,隨即進入受罪(承罪)的法律狀態。

    此處為律法論議,討論在特定律法情境下,若相關當事人雙方皆不覺知某種違律或程序狀態,則該項罪名或法律效力在準則上不能成立。

    此句為律書之引證,指出前述之法義或制度在後續的《十誦律》中有相關記載。
    在律典研究中,常需對比不同律本(如四分律與十誦律)的差異以釐清戒律之適用。

    此處在律疏中定義「觸」的物理行為,指感官或身體與外部物質發生接觸。
    在律法判定中,確定是否構成「觸」是判別違犯與否的重要依據。

    此處論述律儀中「受戒」之成立條件。
    強調受戒必須具備正向的「授心」(受戒之心);若心態輕率、缺乏誠心或不具備受戒之志向,則即便完成了形式上的受戒儀軌,在法義上亦不構成真正的受戒。

名相註解
  • 案:指案板或桌面,在此指物品掉落前所放置的平面。
  • 二互:指律法中兩種相互影響或對應的犯錯情境。
  • 輕不應受:指心態輕率,不符合受戒條件而人不應接受戒律的情況。
  • 授心:指受戒者心中生起領受戒律、誓願持守的誠心與意願。

次科,《十誦》。墮地皆 成,準前應是停案上者。《僧祇》。約心前後有無, 應具四句。文出二互,得罪成受。二俱不覺,準 應不成。後《十誦》中。觸謂以物搪觸。輕不應受 者,以非授心,受亦不成故。

1193
白話直譯
在九項中,首先決定意念,就是下定決心,理應重新受持。第二項。其餘都需重新受持,因此可知已經失去。第三項。前兩句也就是《了論》。因為失去本體,所有行法都會失去,所以說一切皆失。沒就是滅盡。以下是舉例說明。在分配亡者遺物時,殘留、內宿、惡觸等食物,其他比丘可以食用。因為那人命終,所有罪業都消失。這個例子和現在的情況大致相同。四種情況中。藥品過午就失去受用資格。三,藥品未加口法時,同時藥品就失效;若加口法,各自到期就失效。如後文在對解中會再說明。五種情況中,首先說明其相狀。以下是會通說明。《僧祇》如前文所引,轉變不失的內容。依據答文可以理解。第六項。注釋中,首先判斷不洗手也可成就。這是針對沒有油膩的情況,有油膩則必須洗手。以下是說明洗手的本意。謹守佛陀的規定,不妄自貪食,就是清淨心。雖然有這種通融,即使手已清淨;只要能成就受用,仍然不免違背戒律。
白話口語化新譯
在九種情況中,第一種『決意』是指心中決定不再出家、產生斷念,在理法上應該重新受戒。。這是第二個中間部分。。剩下的部分需要重新受戒,所以就知道之前的戒條已經失去了效力。。第三種情況。。前面那兩句話指的就是《了論》這部論書。。因為失去了原本的本質,所有運作的法也就隨之失去,所以說這是全部。。所謂的「沒」,指的就是「滅盡」。。接下來的部分,將會引用相關的例子來說明。。在分配得來的遺物中,像是剩餐、過夜餐或觸碰過後不淨的食物,其他比丘是可以食用的。。以此方式結束生命,所有的罪業都會消除。。就像現在的情況,大部分都差不多。。在這四種情況之中。。那時候藥物放置太久,藥效已經失效了。。第三種情況,如果服藥時沒有配合口誦咒法,藥效會立刻消失。。如果對其施以口頭的誡法,一旦期限屆滿,便失去該效力。。就像後面對照解釋的部分所說的那樣。。在這五個項目中,首先說明其具體的樣子。。如果是在這之後的內容,則屬於會通的範疇。。在《僧祇律》中,像前面所說的經過轉變,但依然保持著中間的引導主旨。。回答的內容可以理解。。第六項。。註解:在其中,首先判定即便沒有清洗也算成立。。這個器具沒有油膩,如果有油膩的話就必須清洗。。僅僅向下,出發自洗滌的意圖。。恭敬地遵守佛陀制定的戒律,不隨意貪圖飲食,這就是清淨的心。。即便擁有這種神通,就算手上沒有汙垢;。雖然受戒的程序成立了,但依然沒有違犯戒律這件事。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於受戒失效或需重新受戒的具體情形。
    當比丘或出家者在心中下定決心放棄僧團或斷除出家念頭(斷念)時,其原有的受戒狀態在法理上被視為中斷,故需重新進行受戒程序以恢復僧格。

    此處為律疏之論述體例,將討論內容分為若干部分,『二中』係指該論題在結構劃分上的第二個中間段落或次要議題。

    此處討論律儀中關於戒體損毀或失效的判定。
    若比丘在特定情況下需要重新受戒,則證明其原先的戒體已不完整或已失,以此作為判定失戒的依據。

    此處為律書之分類論述,指涉前文提及的三種法相或類別中的第三項,用以界定特定的律法適用範圍或僧團規範。

    此處為律疏對應文本的註釋,說明前文提到的兩句內容在義理或出處上與《了論》一致,用於明確經論的引用來源。

    此處論述法之體用關係。
    在律疏的分析框架中,若事物的本體(體)已不成立或喪失,則其隨之產生的作用、運作或現象(行法/用)必然全部消失,以此證明該法在整體上的全盤失效。

    此處為律法義理之辨析,說明「沒」(消失、不存在)在特定法義脈絡下,等同於「滅」(熄滅、終止),用以界定某種狀態或法相的終結。

    此句為論著中的過渡語,指作者在論述完理論後,隨即在下文列舉具體的案例(引例)以資證明或說明律法的適用情況。

    此處討論律儀中關於「亡物」(他人遺留之物)的分配與食用規定。
    重點在於釐清特定類別的食物(如殘食或曾被觸碰之食)在律法上是否仍可由其他比丘合法食用,以避免不必要的禁忌或誤犯律法。

    本句出自律疏之記,討論特定修行或儀軌之功德。
    指透過特定的正念、願力或法事,在生命終結之時能轉化業力,使既有之罪障得以消弭,以利於往生淨土或得善趣。

    此句出於律疏論述,旨在將過去的律則或事例與當下的情況進行類比,說明兩者在法義或實踐上具有高度的相似性,用以支持其論點之適用性。

    此處為律疏之簡略記號,指涉前文所列舉的四種類別、條件或規範中的特定項。
    在律部解析中,常用此類簡稱來對應前文的分類討論,以維持論述的精簡。

    此句出於律疏,描述藥物因時間過久而失去藥性,用於說明醫療實務或律法中關於藥品處理的具體情境,無深奧佛理,屬敘事性記錄。

    此處論述律法中關於醫療與咒法配合的規定。
    在某些特定的醫療處方中,藥物需與「口法」(即咒語或特定誦詞)相配合方能產生療效;若僅服藥而未誦口法,則藥力無法維持或直接失效。

    此處討論律法中關於違犯戒律後,經由口頭誡法(口法)約束的期限問題。
    當約定的期限一旦屆滿,原有的法律效力或約束狀態即告失效。

    此句為律疏中的索引說明,指示讀者相關的詳細義理分析或對照解釋將在後文出現,旨在引導讀者在閱讀律行事鈔時,將此處內容與後續的對照說明相結合以完整理解。

    此句為論述結構的導引,指出在接下來要討論的五個分析面向或步驟中,首先採取「示相」的方法,即先描述對象的具體特徵或外在形式,以便後續進行法義的剖析。

    此處為律疏之體例劃分。
    在律典解釋中,「會通」是指將個別的戒條與整體律義相結合,從通論的角度進行綜合分析與解釋,而非僅限於單一條文的細節判斷。

    此處討論律典編纂或傳承的演變過程。
    指即便在文字表述或形式上有所轉變(轉變),但其核心的宗旨與論據(中引)依然保持一致,未曾失落。

    此句為律疏中對前文問答紀錄的評述,確認回答之內容邏輯清晰且符合律法義理,足以令讀者或修行者明白其旨意。

    此為律疏之條目編號,標誌著論述內容進入第六個項目或階段,屬結構性標記。

    此處為律疏對戒律條文之細節分析。
    在討論特定律則的成立條件時,分析者指出在初步的判定標準中,即使未執行「清洗」這一動作,該法義或違犯之情況依然成立。

    此處為律法對僧眾使用器具之清潔要求,強調在日常起居與飲食器具維護上的清淨心與規矩,避免因油垢積累而產生不潔或招致蟲蟻,符合律宗對儀軌與淨穢的嚴格要求。

    此處討論律儀中關於洗滌或清潔的具體操作與心念。
    強調在執行洗滌動作(如下向)時,應具備正確的洗滌意圖,以符合律法對清潔規範的界定。

    本句強調律儀修行與心靈清淨的直接關聯。
    在律宗語境中,守持飲食禁制(不妄貪食)不僅是外在的行為規範,更是透過對慾望的剋制來達到內心清淨的修行路徑。

    此句討論律法中關於神通與物質淨穢的關係。
    在律儀的判斷中,即便修行者擁有神通,但在面對具體的律則(如手部的潔淨與否)時,仍需依照律法規定的物質狀態來判定,不可因有神通而逾越律令。

    此句討論律法中「受戒」與「違制」的區分。
    指在某些特定情況下,即便受戒的儀軌或形式上已達成(成受),但若其行為本身違反了佛律的規定(違制),則該違犯事實依然存在,不能因受戒成功而抵銷之前的違制責任。

名相註解
  • 決意:指心中堅定地決定某事,在此指決定脫離僧團或放棄戒法。
  • 斷念:斷除出家的念頭,指心念不再傾向於修行與持戒。
  • 更受:指重新接受三歸依或具足戒等受戒儀式。
  • 對解:指將不同版本的律典或論說進行對照、比對並給出解釋的分析方式。
  • 中引:指在論證或敘述過程中,起承接作用的關鍵引導語或核心論據。
  • 答文:指在律典問答紀錄中,針對問題所作的正式回答文字。
  • 膩:指油脂、油垢或黏膩之物。
  • 洗:指依照律法規定的方式對器具進行清洗除垢。
  • 洗意:指在進行洗滌動作時心中所持的清潔意圖,在律法判定中,心念(意)與動作(身)的結合是判定是否構成特定行為或違犯的重要基準。
  • 妄貪噉:指不依律例、隨心所欲地貪圖飲食。

九中,初決意者,謂 作斷念,理應更受。二中。餘須更受,故知已失。 三中。初二句亦即《了論》。由失本體故,行法皆 失,故云一切。沒即滅也。即下,引例。分亡物中, 殘宿內宿惡觸等食,餘比丘得食。以彼命終, 諸罪皆失。例今頗同。四中。時藥過中失受。三 藥不加口法,同時藥斷;若加口法,各隨限滿 即失。如後即對解中。五中,初示相。若下,會通。 《僧祇》,如前轉變不失中引。答文可解。第六。注 中,初判不洗亦成。此據無膩,有則須洗。但下, 本其洗意。謹奉佛制,不妄貪噉,即是淨心。雖 有此通,縱令手淨;但得成受,不無違制。

1194
白話直譯
十種對文解釋,犯戒部分,首先列出各種食物。三五十五,前兩種可以理解;奢耶尼,就是七日藥。文中缺少非時盡形的說明。以下是結論犯戒。首先總說犯戒的情形。以下分別說明三種藥品。上述兩種藥物的使用期限,沒有超過的情況。若終身只用一種藥,則法上沒有期限的限制;但若是沒有疾病,只是約定而用,違犯仍屬輕微。
白話口語化新譯
這部分分為十對來對照。在文義解釋中,關於違犯戒律的內容,首先列出了各種食物的類別。。第三個五十五項,可以參照前兩個的說明來瞭解。。奢耶尼指的是一種七日藥。。這裡的文字有缺失,且並非在不適當的時間點將形相全部顯現。。如果(行為)向下,就構成犯戒。。首先,總體說明違犯戒律的具體相狀。。不屬於下類的情況,另外簡要列出三種藥物。。前面提到的兩種藥物,在規定的使用量或期限內,沒有違犯律長的規定。。關於盡形病限的規定只能使用一種藥,但其法度規定是一律相同的。。只要是因為沒有生病,所構成的犯規程度依然較輕。
法義解析
  • 此段為律法疏釋之導引,說明其論述結構。
    首先將其分為十組對照(十對),在解釋律文(文解)中,針對違犯戒律的具體情節,先界定涉及的飲食種類,以作為判定犯法與否的基礎。

    此處為律疏對條目或數量之對照說明。
    作者在解析律法條項時,由於第三項的結構或內容與前兩項相同或相似,故指示讀者可依前文推知,以簡省文字。

    此處為律典中對僧團藥品名相的解釋。
    奢耶尼(Sayeṇī)在此指一種特定的藥劑,其用法或效期與「七日」相關,屬於律藏中關於醫藥管理與僧眾療養的具體規定。

    此句為律疏中的校勘或義理辨析,指出文本存在缺失(文闕),並討論關於「非時」與「盡形」(可能指形相或法相的完整呈現)之關係,旨在提醒讀者在解讀律法條文時,需注意因文字殘缺而導致的義理不全。

    此處討論律法中關於特定行為的方向性或位置判定。
    在律法定義中,若行為傾向於「下」或處於特定低於基準的位置,則符合觸犯戒律的條件,導致「結犯」(即成立罪相)。

    此處為律書之結構標誌,旨在進入具體戒項分析前,先對該類違犯的共同特徵與構成要件進行總括性的說明,以便後續區分輕重罪相。

    此句出自律行事鈔,討論比丘醫藥使用的規定。
    文中將情況區分為不同類別,針對不屬於前述『下類』的特定病症或情況,律師另行簡要列舉出可使用的三種藥品。

    此處討論的是律法中關於比丘使用藥物的限度規定。
    在律法所允許的藥物種類與使用量(限)之範圍內,不構成犯戒的過失。

    此句討論律法中關於比丘病中可用藥物的規定。
    在『盡形』(即病重至死,或指在病中直到生命結束)的特定限制下,對藥物使用有明確的定量限制(一藥),而此項律法的適用範圍與標準在僧團中是一致且統一的。

    此處討論律法中關於「病」之遮攔與犯禁的判定。
    在律法規定中,若行為人並非處於病苦狀態而違規,其犯法之性質雖成立,但相較於其他惡劣情節,其結罪的程度仍屬較輕之類。

名相註解
  • 文解:對律法條文的文字義理進行詳細解釋。
  • 諸食:指律法中規範的各種飲食類別,在律藏中對於不同類別的食物有不同的受納與禁忌規定。
  • 奢耶尼:藥品名,指一種特定的治療藥劑。
  • 七日藥:指用法、服用期限或療程為七日的藥物。
  • 藥限:指律法中對比丘使用藥物的種類、劑量或時間所設定的限制規範。
  • 一藥:指律法中規定病比丘在特定情況下可使用的藥物限額或種類。

十對 文解,犯中,初列諸食。三五十五,前二可知;奢 耶尼,即七日藥。文闕非時盡形。若下,結犯。初 通示犯相。非下,別簡三藥。上二藥限中無過。 盡形一藥,法無限齊;但約無病,結犯仍輕。

1195
白話直譯
不屬於違犯之中。上述兩種不是食物。若不下咽,是為治病。若乞求後下咽,則開許物品墮落。粗重者可以去除;若無法分辨,理當再次受用。其餘無法完全去除者,依上《善見》細塵再受,因為始終無法去除。
白話口語化新譯
屬於不構成犯戒的情況。。前面提到的這兩種東西不能算作食物。。如果無法排便,就進行治療。。如果要求對方放下,而打開容器讓裡面的東西掉出來。。較為粗重的煩惱是可以除去的。。如果無法分辨清楚,依照道理應該重新受戒。。至於剩下的無法除盡的部分,就依照前面提到的《善見經》中關於細小塵垢的處理方式重新受戒,因為這些東西一直無法完全清除。
法義解析
  • 在律法分析中,此句指涉的是在特定條件下,行為不構成違犯戒律的範疇或類別,用於區分犯戒與不犯戒的界限。

    此句出於律法討論,旨在界定何謂「食」。
    在律藏的飲食規定中,必須區分哪些物質屬於可食之物,哪些不屬於,以判定比丘在受食、持戒時是否違犯律條。

    此處為律集中所論之比丘病譯,討論僧團在面對病苦時的對治措施,屬於律法中關於醫藥與護病之實務規範。

    此處屬於律法規定中關於比丘受贈或持有物品時的行為規範。
    討論在特定情境下,若請求對方將物品放下,並因開啟容器而導致物品掉落時,是否構成律法上的過失或相關處置。

    此處指在修行過程中,較為顯著、粗重的煩惱或習氣(麁),透過律法約束與修行努力是可以被清除的。
    這體現了修行由易到難、由粗至細的次第過程。

    此句討論律儀之受持。
    在受戒過程中,若對戒項、程序或授戒師之身分等產生不可辨識之疑惑,導致戒法不完整或不確定,依律法理應重新進行受戒程序以保其清淨與正統。

    此處討論律藏中關於除垢與受戒的細節。
    當修行者在處理某些垢穢或塵垢時,若無法完全清除,應參照《善見經》中對微小塵垢的處理規範來決定是否需要重新受戒或補救,體現律法在執行上的嚴謹與具體操作準則。

名相註解
  • 非食:在律法定義中不被視為食物的物質,服用此類物質不構成飲食之過,或不能滿足生理飽足感之定義。
  • 開物墮:打開盛裝物品的容器,導致其中的東西掉落。
  • 再受:指重新進行受戒儀式,以補正先前因不可辨識而導致的缺陷。

不 犯中。上二非食。若不下,治病。若乞下,開物墮。 麁者可除;或不可辨,理應再受。餘即除不盡 者,準上《善見》細塵更受,以一向不可除故。

1196
白話直譯
四十。
白話口語化新譯
四十。
法義解析
  • 此處為律典或註疏中之數量標記,用於對應前文之條目、數量或年限之計數。

四十。

1197
白話直譯
違犯的因緣。第一,標明四種物品,簡略其他則屬輕犯。緣起中說:雜食,包含這四種。《戒疏》列舉五種因緣,增加第二條為非親自乞,依此開許親自乞求。
白話口語化新譯
觸犯戒律的條件或原因。。第一步,先詳細說明這四樣物品,把其餘不重要的省略掉,這樣內容會比較精簡。。《緣起》中提到:「雜食」這個詞,可以概括包含這四種情況。。《戒疏》中提到,在具足五種緣分的情況下,再加上第二種關於非親近之人乞食的情況,應以此基準來區分親疏。
法義解析
  • 在律法分析中,指構成違犯戒律之條件。
    律法判定是否成罪,需考察行為者是否具備特定的「緣」(如主觀意圖、客觀環境等)而導致違犯。

    此句為律集疏釋之體例說明。
    作者在論述律法相關器物或制度時,採取先重點標記四項核心物品,並簡略處理其餘次要項目的編撰方式,以求論述精鍊且不失要義。

    此處為律法條文的解釋,說明在《緣起》(指相關律典或註疏)中,「雜食」一詞具有概括性,能將前文提到的四種飲食違犯或類項一併涵蓋,用以界定律儀的適用範圍。

    此句討論律儀中關於「乞食」的界限。
    在具備特定條件(五緣)且涉及非親近者乞食時,需依據此標準來判定是否構成違犯或其輕重,即所謂的「開親」(區分親疏/情境)。

名相註解
  • 簡餘:簡略、省略其餘次要的部分。
  • 雜食:指不依律法、不分時段或混雜禁忌之飲食行為。
  • 非親乞:指向非親近之人(非親屬、非親友)乞食。

犯緣。第一,注示四物,簡餘得輕。緣起云:雜食, 通收此四。《戒疏》具五緣,加第二隨非親乞,準 此開親。

1198
白話直譯
解釋最初的因緣。前文引用《僧祇》來說明被譏諷的過失。八種是總括,乳酪是個別項目,彼律中酥油、乳酪、蜜、石蜜、魚、肉為八種。所謂招致譏諷,是指彼律中世俗人譏笑瞿曇沙門,不能乞求粗食,卻去乞求酥油等;這樣敗壞人心,還有什麼道可言。
白話口語化新譯
在解釋最初的起因之中。。前面引用《僧祇律》的內容,是用來解釋違犯律儀所應受的譴責與過失。。「八種」是一個總稱,而乳酪則是其中一個具體項目。根據律法規定,酥油、乳酪、蜂蜜、石蜜、魚以及肉,總共分為這八類。。所謂招來批評,是指那些熟悉律法的世俗之人嘲諷說,瞿曇沙門不能乞求簡單粗糙的食物,反而要求酥油等精細食品。。像這樣敗壞戒律的人,還能有什麼解脫的道路?
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,旨在說明後文將針對某項律則或事相之最初發生原因(緣由)進行詳細解釋。
    在律部語境中,「緣」指觸發戒律制定或事相發生的條件與原因。

    此句為律疏之論述,說明作者在前文引用《僧祇律》的目的,旨在明確界定僧團內部違犯戒律後,應如何進行「譏過」(即對過失的指責與勘對),以維護教團清淨。

    此段為律疏對戒律中禁止或限制飲食項目的解析。
    採取「總舉」與「別相」的論述結構:先提出總數(八種),再逐一列舉具體品項(別相),以明確界定律法適用的範圍,確保比丘在飲食禁忌上無誤判。

    此句描述佛陀在制定律儀時考量到的「招譏」因素。
    在印度社會,比丘乞食應隨緣,若專門要求精良食物(如酥油),會被世俗之人視為貪慾或缺乏修行之風骨,損害僧團形象,故律法對乞食之物有相應規範。

    此句在律法語境中,討論犯下重大罪業(如波羅遮膩罪)而導致僧團身分喪失、心性敗壞之人,已失去修行的基礎,因此質疑其能否再有解脫或成道的可能。

名相註解
  • 律俗人:指熟悉律法規定或對僧團有一定了解的世俗之人。
  • 瞿曇沙門:指釋迦牟尼佛,瞿曇為姓,沙門為出家修行者的通稱。
  • 麁食:粗食,指低廉、不精細的食物。
  • 敗壞人:指犯下極重罪行,導致失戒、失去僧團資格且心靈墮落的人。

釋初緣中。前引《僧祇》以明譏過。八種 是總舉,乳酪即別相,彼律酥油乳酪蜜石蜜 魚肉為八種。言招譏者,彼律俗人譏言瞿曇 沙門,不能乞麁食,而乞酥油等;此敗壞人,何 道之有。

1199
白話直譯
接著《五百問》中,說明是另外的違犯。那裡是以盜心為主,沒有病卻說有病,因此構成重罪。而今這裡是無病直接索求,所以情況不同。
白話口語化新譯
接下來參考《五百問》這部典籍,來看它是如何說明「別犯」的。。那個人是因為想要偷東西,在沒生病的情況下謊稱生病,所以構成重罪。。這次的情況是在沒有生病的情況下直接請求,所以跟之前提到的情況不一樣。
法義解析
  • 此句為律疏之索引與論證過程,作者在分析律法時,引用《五百問》這一律典來對比或界定「別犯」的定義與判定標準。

    本句討論律臟中關於「心」與「行」的判定。
    在律法中,若行為起心動念為盜心,且採取欺瞞手段(不病言病)以達成盜取目的,即使行為尚未完全完成,其主觀惡意與欺瞞行為已使其構成重罪(波羅夷之類)。

    此句討論律法適用的具體條件。
    在律藏中,某些許可(如請領藥品或特定權益)通常需以「病苦」為前提;此處強調在無病狀態下直接請求,其法律性質或許可條件與有病時截然不同,不可混淆比照。

名相註解
  • 直索:直接請求,指不經過特定前置條件(如生病)而直接要求獲取某物或權益。

次《五百問》,以云別犯。彼約盜心,不 病言病,故成重罪。今此無病直索,故不同之。

1200
白話直譯
不屬於違犯的有四種。第二,律中規定為病人乞求,得來後可以食用;這裡開許自己食用。自己與他人互相乞求,是為了他人;律中說:或自己為他人,或他人為自己,皆是如此。
白話口語化新譯
沒有違反中間那四項戒律。。第二條律例規定:以病人的身分乞食,得到後便食用。。這項規定允許(比丘)自己飲食。。自己與他人互相請求,這就屬於為他人而做。。律藏中提到:有時是為了他人而由自己或他人代勞,或是由他人代替自己。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指在特定的戒律條目中,比丘未觸犯其中間定義的四種違犯情況。
    在律藏的分析中,常將一項大戒分為多個細項(如前四、中四、後四),用以精確判定罪相之輕重與是否成立。

    此處討論律藏中關於比丘在患病時乞食的特定規範。
    律法旨在規範僧團在特殊情況下(如生病)的乞食行為,以維持僧團的清淨與社會對僧團的觀感,確保得食過程符合戒律要求。

    此句出於律法解釋,說明在特定條件或情境下,原本受限的飲食行為被律法「開」許可,使其成為合法且不違犯戒律的行為。

    此處討論律儀中關於「乞」的行為界定。
    在律法判讀中,區分行為是為了自身利益(自利)還是為了他人利益(為他)。
    若出現互惠或相互請求的情況,在法義界定上將其歸類為「為他」的範疇。

    此句探討律法中關於「代作」或「代理」行為的認定。
    在律律之規範中,需區分行為的主體與受益者,明確界定是「自己為他人做」、「他人為自己做」或是「他人代他人做」,以判定該行為是否構成違犯或符合律法程序。

名相註解
  • 第二律:指該章節或類別中編排的第二條律法條文。
  • 病人乞:指比丘因病不便行走或需特殊照護時,依律準許採取的方式進行乞食。

不犯中四。第二律作為病人乞, 得而食之;此開自食。自他交乞,乃是為他;律 云:或己他為他,他為己是也。

1201
白話直譯
四十一。
白話口語化新譯
第四十一條。
法義解析
  • 此為律書中對特定條目、法規或問答序號的標記,用以區分律則的次第。

四十一。

1202
白話直譯
說明開許的情形。《五分》沒有明確說明外道;因為乞兒的語言通用,所以這裡引用了它。下文兩處的乞字,都去掉呼喚的意思。《十誦》、《多論》兩部經文都允許,但若不是親手給予,就和現在的宗派相同。無見就是邪空外道,或是執著邪見、沒有正見的人。文中省略不犯的情形,依據律藏有五種情況。一是若捨棄放在地上給予;二是若讓他人代為給予;三是若給予父母;四是給予塔或別房的侍者,計算作食物價值給予;五是若以強力奪取而去。
白話口語化新譯
這裡詳細說明如何開啟中間部分的討論。。在《五分律》這部經典中,沒有提到關於外道的事情。。因為乞食者的用語通用,所以這裡引用這段話。。下面的兩個「乞」字,連同呼喚的詞語都要去掉。。在《十誦律》和《多論》這兩部文獻中都有記載,雖然不是由作者親手寫的,但其觀點與現在的宗派主張相同。。所謂「無見」,就是指主張一切皆空的邪見外道,或是持有錯誤見解而沒有正確見解的人。。這裡文字記錄較為簡略。關於不構成罪犯的條件,根據律法規定共有五種。。第一種情況,如果是放下對土地的執著而將其捐贈給予;。第二種情況,如果是叫別人代為給予;。第三種情況,如果是給父母;。第四種情況,是支付給負責建造塔別房的工匠,按照計算出的伙食費用給付。。第五種情況,是指被強勢的人強行搶奪而去。
法義解析
  • 此句為律疏之撰述體例用語。
    「明」指闡明、說明;「開」指開啟、展開論述;「中」指本文或某段論述的中間部分。
    此處為作者在對律法條文進行解析時,標記論述結構的轉折點,旨在明確接下來要討論的內容範圍。

    此句為律疏對不同律典內容的比對,指出在《五分律》中缺乏對外道(非佛教修行者)相關教義或行為的記載或討論。

    此句為律疏之註解,說明在解釋律法條文時,由於某些特定對象(如乞兒)的用語在當時語境中具有通用性或代表性,因此將其作為論據或示例引用,以利於對律則的理解與推演。

    此處為律法文本的校勘與文字修正,討論在特定的乞食或請法儀軌中,應如何刪減重複或不必要的文字,以符合律法的精確規範。

    此處在討論律典與論書的權威性與傳承。
    作者指出即便某些法義記載並非由原作者親筆書寫(自手),只要其內容與當前宗派(今宗)的法義一致,且有多部權威文獻(如十誦律、多論)相互佐證,即可認定其正統性。

    此句旨在區分正見與邪見。
    在律法與教理判定中,「無見」並非指般若的空性,而是指否定一切因果、實相或斷滅論的「邪空」,屬於外道見解。
    修行者若落入此種極端,將無法在正確的法義上建立解脫路徑。

    此處為律法解釋,旨在說明在特定戒項中,即便觸及表面行為,但若符合特定的「不犯」條件,則不判定為犯戒。
    此為律法判定罪相時的免責或除外條款。

    此處討論律法中關於財產(特別是土地)的處置。
    強調在給予或捐贈時,心態應是「捨」而非「著」,即不應對該財產保有所有權的執著,方能符合佈施或法供養的清淨義理。

    此處討論律法中關於佈施或交付財物的形式,區分直接親手交付與透過他人轉交的法義差異,旨在釐清授受的時機與責任歸屬。

    此處討論律法中關於財物供養或分配的具體對象。
    在律法規範的次第中,將「父母」列為其中一種特定的給予對象,用以界定相關行為是否合律或其功德之差異。

    此處討論律藏中關於寺院建築維護的開支規範。
    說明在興建或修繕塔別房(塔之附屬房間)時,對於僱傭工匠的飲食費用應如何計算並支付,體現律法對僧團財產管理與僱傭支出的嚴謹要求。

    此處屬於律法中關於財物失去或損毀之定義。
    在律藏(尤其是關於比丘持物與財產管理)的規範中,討論物品失去的各種情境,以判定比丘在失去物品時是否違犯律法或需承擔責任。
    「力勢強奪」指非自願且在強制壓力下失去財物。

名相註解
  • 乞兒:指依止於僧團或在社會中乞食維生之人,在律典語境中常涉及關於乞食規矩、對待乞食者之處事條文。
  • 去:指在校對文本時刪除不必要的字詞。
  • 無見:指否定一切存在或因果的斷滅見,在此語境中指一種錯誤的虛無觀。
  • 邪空外道:指持有錯誤空見(如斷滅論)且不隨佛法而行的外道。
  • 著地:指對土地、地產產生執著心或所有權的認同。
  • 塔別房:指塔之周圍或附屬的房間,用於存放法物或供僧侶居住、修行。
  • 作人:指負責建築、修繕工程的工匠或勞工。

明開中。《五分》不 明外道;乞兒語通,故此引之。下二乞字,並去 呼。《十誦》、《多論》二文並開,但非自手,則同今宗。 無見即邪空外道,或住邪見無正見者。文略 不犯,準律有五。一若捨著地與;二若使人與; 三若與父母;四與塔別房作人,計 作食價與;五若力勢強奪去。

1203
白話直譯
四十二。名稱上說同利,就是指一起受邀請的人。凡是接受他人邀請,有因緣進入聚會時,必須告知同受邀者,讓大家知道所在之處。若未告知,便犯戒。
白話口語化新譯
第四十二項。。這被稱為「同利」,指的是一起接受邀請的人。。只要接受別人的邀請,在進入村落或聚集地時,必須告訴一起受邀的人,讓他們知道自己在什麼地方。。因為沒有事先告知,所以構成犯戒。
法義解析
  • 此處為律典或行事鈔中的條目編號,用於標記律法規範或行事準則的順序,以便於索引與對照。

    此處討論律法中關於受請(接受邀請)的規定。
    當多位比丘共同接受同一方的請願或邀請時,在律法名相上稱為「同利」,旨在釐清共同受請時的權限與責任歸屬。

    此句屬律法規定之僧團行止禮節。
    強調比丘在受請入村時,應保持同儕間的告知與協調,避免單獨行動導致失蹤或違背律儀,體現了僧團內部相互照應與透明化的管理原則。

    本句處於律藏之戒律討論語境。
    在僧團共住或處理財物、法事時,若有特定規定要求必須向他人或上司告知(白),而違背此程序,即便行為本身未必是惡意,但在律法形式上仍被認定為犯戒。

名相註解
  • 同利:律法術語,指多位僧眾共同接受同一邀請而獲益或共同參與的情況。

四十二。名云同利,即同受請者。凡受 他請,有緣入聚,須白同請,令知所在。不白故 犯。

1204
白話直譯
解釋最初的因緣。《僧祇》有二墮,前面的戒條詳細引用了。
白話口語化新譯
這裡來解釋最初的因緣情況。。在《僧祇律》中關於二墮的規定,是引用前面的戒律作為依據。
法義解析
  • 此句為論著中的過渡銜接語,旨在對前文提到的「初緣」(即啟始的因緣或事由)進行詳細的釋義與分析。

    此處討論律法之適用與引用。
    在處理「二墮」(較輕的僧團犯)時,需回溯引用先前已制定的戒律條文作為判定基準,體現律法運用的承接性與嚴謹性。

名相註解
  • 委引:指引用、依據先前已制定的戒條來判定現行之罪名。

釋初緣中。《僧祇》二墮,前戒委引。

1205
白話直譯
義決中。依據經文規定同利,則是針對多人,不說明單獨受邀的情況。所以依《僧祇》規定,要告知受邀之家等。有一處作『以』,或可將上文脫去兩字,即可對應上面兩次告知。下文是引用證據。所謂常請,是指長期供養不斷。所謂交往,是指我去他家,他來我家。
白話口語化新譯
在對法義進行判定決定之中。。根據文字規定來制定大家共同的利益,就應該採取多數人的意見,而不是不明確地由單一個人來請求。。所以根據《僧祇律》的規定,讓比丘去告知並請求在家信徒提供資助。。如果這樣處理,或許可以把上面的兩個字去掉,這樣就能對應到上面那兩份請願書的內容了。。從那一段之後的內容,是用來作為論據的引用證明。。所謂的「常請」,是指持續不斷地提供供養。。所謂的交往,是指我去對方的家,對方也來我的家。
法義解析
  • 此處指在律法僧伽(僧團)針對某項義理或戒律爭議進行討論並達成最終決定(義決)的過程中。

    此處討論律法在實務操作中的適用原則。
    強調在制定或執行涉及集體利益的制度(文制)時,應採取集體共識(據多人),以避免單一請求者因私心或不詳情而導致的偏差,體現律宗在僧團管理上的民主與嚴謹性。

    此句討論律法實踐之依據。
    在僧團需要資助或安排時,應參照《僧祇律》的規範,由比丘向在家信眾提出請求,以確保獲取供養的程序符合戒律,避免不當行為。

    此處為律疏中關於文書格式與文字校對的討論。
    作者在分析如何調整文字(脫字),使其在文書邏輯上能與前文的「白」(請願書/報告)相對應,屬於律法文書的體制校勘。

    此句為律疏之論議導引,說明隨後接續的文本內容是用於佐證前文論點的經律引用(引證),旨在透過權威文獻確立律法的解釋標準。

    此句在律宗語境下定義「常請」之義,明確其核心在於供養的持續性與不間斷,用以界定僧團或個體在接受供養時的規範狀態。

    此處為律法中對「交往」之定義,旨在釐清僧團與在家眾之間往來訪問的具體行為界限,以規範比丘的行止,避免不當的社交往來。

名相註解
  • 獨請:指單獨一人提出請求,未經大眾共識。
  • 家等:指在家信徒、供養人。
  • 脫:刪除、去掉文字。
  • 常請:指長久、持續地邀請並提供供養,不使其中斷。
  • 交往:在此律法語境下,指比丘與在家信眾之間相互訪問的社交行為。

義決中。以 文制同利,則據多人,不明獨請。故準《僧祇》令 白請家等。一合作以,或可來上脫二字,即配 上兩白也。彼下,引證。常請謂長供不絕。交往 謂我往彼家,他來此家。

1206
白話直譯
解釋後面四項,首先解釋食物的前後。所謂食時,傳說是指辰時;以此作為中間,來區分前後。註解同《時經》,也就是《時非時經》。接著解釋其他家庭。可以理解。白下,說明囑託,首先說明被囑託的人。注文簡要而有不同。因為不是時候而白,通於界內界外。若下,說明失去囑託的方法。有六種因緣。中道返回者,依據息意,不前往所以失去囑託。或是到其他家庭,不是原本囑託的家庭。不下,結成犯戒。
白話口語化新譯
在接下來要解釋的四項內容中,首先說明關於用餐前後的規定。。關於用餐的時間,據傳承是指辰時。。用這個作為中間點,來區分前面和後面的內容。。這裡的註解與《時經》相同,也就是指的《時非時經》。。接下來解釋關於「餘家」的定義。。是可以理解的。。在上述內容之後,接下來說明關於囑託傳授的內容,首先交代受囑託的人是誰。。對文字的註解簡潔,且各有不同。。在不合適的時間告知,使界內外的人都知道。。接下來的部分,將說明關於失去囑法的情況。。這裡指的是六種緣分(或條件)。。在半路返回的人,這被認定為心念已退轉,因為沒有抵達目的地,所以失去了原本的目標或功德。。或者是在其他的住家,而不是之前交代要去的那一家。。如果不下來,就觸犯了戒律。
法義解析
  • 此句為律法論述的導引語,旨在將討論對象分為四類(四中),並依序對其進行詳細解釋,目前進入第一項關於「食前後」的律則分析。

    此句為律疏中對僧團飲食時間規定的釋義,旨在釐清僧團在律法規定中「食時」的具體時間界定,以確保行持律儀之準確。

    此處為律疏之註釋文字,旨在說明文本結構的編排邏輯,以特定內容作為分界點,將論述區分為前後兩部分,以便於讀者理解法義的次第。

    此句為論著中的文本索引註記,說明前文提及的內容與《時經》一致,並明確指出該經的全稱或別稱為《時非時經》,旨在為讀者提供準確的典籍參照。

    此句為律法論述之過渡句,旨在對前文提及的「餘家」(指除主流學派或特定派系以外的其他學說分支)進行詳細的釋義與分析,以釐清律法適用的範圍與差異。

    此句為論著中的結語,表示前文所述之理路、邏輯或律法解釋已臻圓滿,足以使讀者或修行者明白其義理。

    此句為律疏之導引文字,旨在梳理論述結構。
    其說明在完成前項敘述(白下)後,進入「囑授」的討論,而討論囑授的第一步是明確指定接收囑託的對象。

    此句為作者對前文註釋風格的自我評述或對前人註解的分析,指出其文字精練且在處理不同義理時存在差異,屬於律疏中常見的文義辨析說明。

    本句討論律法中關於「非時」告知的規定。
    在律藏的制度中,某些事宜需在特定時間(時)告知僧團,而「非時白」是指在非規定時間內進行告知,且其影響或通知範圍涵蓋了界限內外的僧眾。

    此句為律疏之導引語,指出後文將討論關於「失囑法」的法義。
    在律法脈絡中,「囑法」指佛陀或師長將正法傳承囑託給弟子,而「失囑法」則討論因種種原因導致傳承中斷或未得正確囑託的法律效力與後果。

    此處處於律疏論述之語境,指導致某種結果或構成特定法義的六種條件。
    在律部或阿毘達磨體系中,「緣」是指能使果法生起但非直接原因的條件。

    此處討論律法中關於修行或前往某地之規定。
    若在途中返回,被判定為「息意」(心念消退、失去志願),因未完成前往的行為,導致在律法或修行進程上被視為缺失。

    此句出於律集之討論,旨在釐清比丘在乞食或接受供養時,其所處之處是否符合原先的囑託或規定。
    在律法判讀中,區分「所囑家」與「餘家」是為了判定該行為是否違背戒律或指令。

    此句出於律藏之行事分析,討論比丘在特定情境(如應予下座或特定儀軌)中,若不依律執行應有的動作(不下),則被判定為違反戒律而構成罪犯。

名相註解
  • 食前後:指僧團在飲食前後應遵守的禮儀、時間及相關戒律規範。
  • 辰時:中國傳統時辰,指早晨七時至九時。
  • 餘家:指在佛教部派分裂後,除主體討論對象之外的其他部派或學說流派。
  • 白下:指在前面陳述(白)的內容之後。
  • 非時白:在律法規定的時間之外告知僧團。
  • 界內外:指僧團居住的界限之內以及界限之外的區域。
  • 囑法:指將佛法、戒律或特定職責正式囑託給後繼者,以確保正法傳承。
  • 中道還:在前往目的地的途中返回。
  • 息意:心念停止或退轉,指失去了原本的願心或決心。
  • 所囑家:指先前由他人或上級指派、囑託應前往供養或停留的特定住家。

釋後四中,初釋食前 後。食時者,相傳以為辰時;用此為中,以分前 後。注同《時經》,即《時非時經》。次釋餘家。可解。白 下,明囑授,初明所囑人。注文簡異。以非時白, 通界內外。若下,明失囑法。有六緣。中道還者, 準約息意,不往故失。或餘家者,非向所囑家。 不下,結犯。

1207
白話直譯
不犯的情況中,最初的文有六節。上面四項可以解釋。第五,律中規定若沒有比丘,不囑託而前往其他地方,因為沒有違背戒法。六家家請,若想前往那家請食,中途被其他家邀請,因而暫時停留。律文中另有開許困難因緣,這裡只是略說。
白話口語化新譯
在關於不犯的說明中,第一段分為六個節。。前面提到的四個項目已經可以解釋清楚了。。第五點,律法規定:如果沒有比丘交代囑託就前往其他地方等情況,因為沒有法律可以被違背,所以不構成罪過。。有六家人家各自發出邀請。如果準備前往其中一家,中途被另一家要求停留,於是暫時停下來。。律典的文字若要詳細展開說明太困難了,現在這裡只做簡略的紀錄。
法義解析
  • 此句為律法書之結構導引。
    在律藏的戒律條文中,「不犯」是指在特定條件下不構成違犯戒律的情況。
    此處作者正在對該段落的組成結構進行分析,指出首段由六個組成部分(節)所構成,以便後續逐一解析其法律邏輯。

    此句為律疏之過渡語,表示前文所討論的四種情況或四類法義已闡述完畢,讀者應能理解其邏輯與規範。

    此段討論律法適用的前提條件。
    在律藏的體系中,許多禁制條款(如離開僧團或移動)需基於「囑授」(受命或交代)而成立。
    若在沒有收到指令或囑託的情況下移動,則不存在「違背命令」的事實,因此不成立違律之罪。

    此處記載律法中關於請益或接受供養的具體情境。
    討論在面對多方邀請時,因中途遭遇其他邀請而暫時停留的行為程序,用以判定僧團在接受供養時的威儀與律則適用情形。

    此句為作者在撰寫律疏(行事鈔)時的說明,指出律法條文之繁複與深奧,若要全面詳盡地分析與展開,時間與篇幅難以負荷,因此在目前的論述中採取簡略處理的編撰原則。

名相註解
  • 相命:指對方請求、命令或要求停留。

不犯中,初文六節。上四可解。第五 律作若無比丘,不囑授,而至餘處等,以無法 可違故。六家家請,如欲往彼請家,中途他家 相命,因而暫止。律文更開難緣,今此略耳。

1208
白話直譯
在他部中。《十誦》依正足,這裡開許背請,也允許不囑託。《多論》說明犯戒,與此戒無關;或因私自前往使大眾不知,少有相同之處,暫且在此說明。下卷就是〈赴請篇〉。
白話口語化新譯
在其他部派之中。。在《十誦律》關於正足戒的規定中,這裡放寬了要求,允許在沒有事先請求的情況下(背請)進行,也允許在沒有特別叮囑的情況下執行。。在《多論》中提到的故意違犯,並不涉及這一條戒律。。有時因為某些緣分而前往,讓大家不知道,因為這種情況較少見,所以透過這個方式來解釋清楚。。下卷的部分就是〈赴請篇〉。
法義解析
  • 此句在律書脈絡中,是用於對比不同部派(僧團)在戒律規定或行事準則上的差異,指出某種制度或觀點存在於其他部派之中。

    本句討論律法中關於「正足」之戒律執行的程序細節。
    在律儀操作中,通常要求有明確的請求與囑託,但此處指出《十誦律》在特定情況下允許「背請」(未經正式請求而行)或「不囑」(未經囑託而行),顯示出律法在執行上的彈性或特殊例外條款。

    此處為律法辯論,旨在區分《多論》(大毘婆沙論或相關論書)中所定義的「明犯」(故意違犯)之情況,與目前正在討論的特定戒項在法律適用上並無關聯,是用以釐清界限,避免混淆適用對象。

    此處為律疏之注釋,討論僧團成員在特定因緣下移動或往來之規範。
    文中解釋某些行為雖不為大眾所知,但因其情況特殊(少有同故),故需透過文字或書信形式(寄此)予以明確說明,以符合律法之要求並避免誤解。

    此句為文本結構說明,指出該著作的下卷內容即是討論關於赴請(應請)之律儀規定的〈赴請篇〉。

名相註解
  • 正足:指具足戒,即比丘完整受領的二百五十章戒。
  • 不囑:指未經事先叮囑或委託而直接執行相關律儀。
  • 明之:明確地說明、解釋之意。

他 部中。《十誦》約正足,此開背請,亦聽不囑。《多論》 明犯,非關此戒;或緣輒往令眾不知,少有 同故,寄此明之。下卷即〈赴請篇〉。

1209
白話直譯
四十三。
白話口語化新譯
第四十三項。
法義解析
  • 此處為律法條目之序數編號,用於標記律行事之具體條目順序。

四十三。

1210
白話直譯
釋名。四食:一是段食,二是觸食,三是思食,四是識食。段食只限於欲界,其餘三種通於三界。略知如此,他宗的法相不便詳述。五下,引證。《五分》所說的情只就識論來說。《僧祇》詳細列出根、境、識三者。
白話口語化新譯
這裡要解釋一下這個名稱的含義。。所謂的四種食物是指:第一種是粗大的實體食物,第二種是感官接觸產生的快感,第三種是對慾望的追求,第四種是意識的運作。。只有塊狀食物僅限於欲界生物食用,其他三種飲食則三界眾生都通用。。大概情況就這樣,因為其他宗派的法相特徵不便詳細展開說明。。從第五點開始,是引用經律來證明。。在《五分律》中提到的「情」這個概念,僅僅是從意識的層面來討論的。。在《僧祇律》中,詳細列舉了感官根源、對象境域以及意識這三種要素。
法義解析
  • 此句為律疏中的過渡語,標誌著接下來將對前文提到的特定術語、名稱或法相進行定義與詳細解釋,以確保對律法條文的理解準確無誤。

    此處論述眾生生存所需之四種養分。
    段食為物質基礎,觸食為感官刺激,思食為心理渴求(造作),識食為意識流轉。
    此分類旨在揭示生命不僅依賴物質,更依賴心理與意識的執著而得以維持生存與輪迴。

    此處討論律法中關於飲食的規定。
    佛教將飲食分為四類(段食、軟食、漿食、果實),其中「段食」指需咀嚼的堅實食物,此種生理需求僅存在於欲界;而其餘三類飲食則涵蓋欲界、色界與無色界(或指三界眾生皆能適用之法食)。

    此句為作者在論述律法或法相時的過渡語,說明對其他宗派(他宗)之見解僅作簡略介紹,不予詳盡鋪陳,旨在聚焦於本論的主旨,避免因過於發散而影響論述核心。

    此句為論書之結構指引,說明後續論述進入到「引證」階段,即透過引用佛經或律法典籍來證明前文所述觀點的正確性,是律疏中常見的論證邏輯。

    此句為律疏對《五分律》中「情」字義項的界定。
    在律典討論中,「情」通常指對象的感受或心境,此處明確指出其討論範圍僅限於「識」(意識)的範疇,而非涉及更深層的法性或其他精神層面,旨在釐清名相的定義範圍以避免混淆。

    此句指出《僧祇律》在論述認知過程時,完整地列舉了構成識覺的三個必要條件:根(感官)、境(外部對象)與識(覺知心)。
    這是典型的阿毗達摩(論宗)分析法,強調認知必須由這三者匯合而生。

名相註解
  • 段食:指由物質組成、可切斷的粗食,如五穀肉類。
  • 觸食:指感官與對象接觸時產生的滿足感或快感。
  • 思食:指對對象的思維、渴求與造作,使生命持續運轉。
  • 識食:指意識的種子或心識的流轉,是維持生命存在的最深層養分。
  • 識論:指關於意識(識)的分析與理論體系。

釋名。四食者:一段食,二觸食,三 思食,四識食。段食局欲界,餘三通三 界。略知如此,他宗法相不可廣故。五下,引 證。《五分》情者但就識論。《僧祇》具列根境識三。

1211
白話直譯
緣中。第二,《十誦》說斷淫是指夫妻修梵行,受齋即八戒能斷正淫。第三,《五分》所說妨礙之事,是指使夫妻不能隨意行事。《十誦》多人,即同於第四人。四,指在三人之外還有一人未犯,因此稱為第四。《僧祇》簡要說明,非證人情況下,該律中若有比丘作伴則不犯,即使有許多白衣也算違犯。《多論》記載,若有二師父母尊者在座,則不算違犯。《四分》開許的緣由,並且通於道俗,與《僧祇》不同。
白話口語化新譯
在條件或因緣之中。。第二點,《十誦律》中所說的「斷淫」,是指夫妻之間共同修行梵行;因為受持齊戒(也就是八戒)時,必須斷除正常的夫妻房事。。第三種情況,根據《五分律》的規定,所謂的「妨事」是指讓那對夫妻無法隨心所欲地行動或決定。。在《十誦律》中,涉及多人的情況就跟第四個人的例子一樣。。在四個人當中,除了前面提到的三個人以外,還有一個人沒有犯戒,所以稱為第四個。。根據《僧祇律》的簡要說明:如果不是證人,在另一部律典中,比丘只要有同伴陪同就不算違犯;但如果是白衣居士,即使人數再多,依然算違犯。。根據《多論》的規定,如果在兩位老師、父母或尊長在場的情況下,則不構成犯戒。。《四分律》在解釋律法的緣起時,將世俗人士也納入討論,這點與《僧祇律》有所差異。
法義解析
  • 此處為律疏之斷句,指涉在特定的因緣條件範圍內。
    在律法判定中,需考察行為是否在特定的條件(緣)下發生,以決定其罪相或適用之律條。

    此處在討論律法中對「斷淫」定義的差異。
    根據《十誦律》的規定,即使是合法夫妻,在受持齊戒(八戒)期間亦應實行梵行,將正常的夫妻生活(正淫)視為需斷除的對象,以達到清淨修行的目的。

    此處討論的是律法中關於「妨事」的界定。
    在律藏(尤其是《五分律》)的語境下,分析某種行為是否構成妨礙,重點在於該行為是否限制了當事人的自由意志或正當權益,此句具體說明在夫妻關係中,使其不能隨意即定義為妨事。

    此句為律疏之比對分析,旨在說明《十誦律》中關於多人參與或涉及的律法規定,在性質或判定標準上,與前文所述之「第四人」的案例相同,用以統一律則之適用範圍。

    此處為律法分析之論述,旨在釐清在特定違犯情境中,涉事人員的犯視判定。
    文中透過排除法,說明在四人的組成中,排除三位犯戒者後,剩餘的一位不構成違犯,藉此界定「第四人」的法律地位。

    此處在討論律法中關於「證人」與「陪伴」在判定違犯與否的差異。
    在特定的律法規定中,比丘在有同伴陪同時可免於違犯,但白衣居士(未出家者)並不享有此項豁免,即便人數眾多仍被視為違犯。

    此句討論律法中關於犯戒條件的特例。
    在特定律則中,若有具備特定身分(如師長、父母、尊長)的人在場,可能會影響該行為是否判定為「犯戒」的判定標準,體現了律法在考量世俗倫理與僧團尊卑關係時的細微區分。

    此處在對比不同部派律典的編纂體例。
    所謂「開緣」是指說明律條制定的起因(緣由)。
    作者指出《四分律》在敘述緣起時,會涉及俗家(道俗)的情況,而《僧祇律》則不如此,顯示出兩律在涵蓋範圍與敘事視角的差異。

名相註解
  • 齊戒:即八戒,通常在特定日期(如八十四齋日)受持,旨在暫時捨棄在家人的生活習慣以親近出家生活。
  • 正淫:指合法夫妻之間的房事,相對於非法性行為(不正淫)而言。
  • 妨事:律法術語,指造成阻礙或幹擾,使人無法正常進行某項活動或行使權利之行為。

緣中。第二,《十誦》斷淫謂夫婦修梵行,受齊 即八戒斷正淫故。三中,《五分》妨事者,令彼夫 婦不得隨意故。《十誦》多人,即同第四人故。四 中,三人外更有一人不犯,故云第四。《僧祇》簡 非證人,彼律有比丘伴無犯,白衣雖多亦犯。 《多論》二師父母尊人在座,不犯。《四分》開緣,並 通道俗,不同《僧祇》。

1212
白話直譯
接下來是科判。所謂有寶者,律中列舉金銀珍珠等,即以裝飾身體的物品稱為女人所有。引用論文以顯示其意義可見。律中所說的不犯情形。若伸手或在門口處坐,若有兩位比丘作伴;有能分辨的人,或有客人在同一處;若非盲聾,或曾經路過未停留,或因病倒地,因力量所限、命梵難等情形皆屬開許。
白話口語化新譯
接下來說明下一段的科判。。關於擁有寶物這點,律法中列舉的金子、銀子、珍珠等,是指女人用來裝飾身體的物品。。相關的引論已經闡明瞭意思,可以參閱。。處於律法規定不構成違犯的情況中。。如果是伸出手能碰到門口的位置坐著,或是由兩位比丘同行陪伴;。有認識的人,或者有客人聚集在同一個地方;。如果不是盲人或聾子,或者是因為之前的舊病無法久坐久站,或是病發倒地、被強大力量制約,以及遇到命日、梵天日、困難緣分等情況,都可以放寬規定。
法義解析
  • 此處為律疏中常見的結構標記,「科」指科判,即對經律內容進行義理上的段落區分與層次分析,以便於研讀與對照。

    此句旨在界定律典中關於「寶物」的具體範圍,特別是在規範女性裝飾時,將金、銀、珍珠等物質定義為「嚴身之具」,以便明確判定違律與否的標準。

    此句為論著中的指示性文字,說明該處之法義或論點已在之前的引論部分詳細闡述,讀者可前往對照參閱,以避免重複論述。

    此句討論在律法判定中,某些特定條件或情境下,行為並不構成違犯戒律的界限(不犯之境)。

    此處屬於律藏中關於比丘行住坐臥之威儀與制度規範,討論在特定空間(如門口)坐著的界限,以及同行伴侶的人數要求,旨在維持僧團的莊嚴與防止不端之嫌。

    此處描述律儀規範中關於僧團與外在人員互動的場景設定,旨在界定在特定環境下(如與相識者或客人同處時)應遵守的禮節或戒律規範。

    此處討論律儀中關於特定禁制(如久住、持守等)的豁免條件。
    在律法執行上,針對生理殘疾(盲聾)、疾病發作、不可抗力(力勢所持)或特定宗教/時空限制(命梵難緣),採取寬容處理(開缺),體現律法在維持威儀與考慮實際苦難之間的權衡。

名相註解
  • 嚴身之具:指用來裝飾身體的器具或首飾。
  • 戶:指門口或出入口處。
  • 客人:指非僧團成員的在家人或外來訪客。
  • 力勢所持:指受到強大的外在力量或不可抗拒的勢力所限制,無法自主。
  • 命梵難緣:指命日(特定忌日)、梵天日(特定祭祀日)或其他難以克服的緣分/障礙,在律法中作為寬限的考量因素。

次科。有寶者,律列金銀真 珠等,即以嚴身之具目於女人。引論顯意可 見。律不犯中。若舒手及戶處坐,若二比 丘為伴;有識別人,或客人在一處;若不盲 聾,或從前過不住,或病發到地, 力勢所持,命梵難緣等並開。

1213
白話直譯
四十四。若依《戒本》,也標明食家,這是因前事而制定。至於論及違犯,不必假設有丈夫,因此略去不談。
白話口語化新譯
第四十四項。。如果按照《戒本》的規定,也會標註提供食物的人家,這是根據之前的實際情況而制定的規則。。關於判定違犯條項,不需要透過他人代為說明,所以這裡簡略不提。
法義解析
  • 此處為律集或行事鈔中條目之序數,用於標記特定戒律、儀軌或問答之編號,屬結構性標記,無獨立之法義討論。

    此句討論律法制定之依據。
    說明在《戒本》(律藏基礎規範)中,關於供養食家的標記規定,並非憑空設定,而是基於先前發生的具體事件(因前)而制定相關戒律,體現律法「隨緣而制」的特點。

    此處討論的是律法中判定違犯(論犯)的標準。
    作者認為在特定的判定過程中,不需要依賴他人(假夫)的協助或外部佐證,其判定標準已明確,因此在論述中將其簡略處理。

名相註解
  • 食家:指提供飲食供養給僧眾的在家信徒家庭。
  • 假夫:借用他人,在此指依賴他人說明、作證或代為陳述。

四十四。若準《戒 本》,亦標食家,乃是因前而制。至於論犯,不必 假夫,故略之耳。

1214
白話直譯
緣由之中。所謂屏處,律中說若有樹、牆壁、籬笆,或用衣物及其他物品遮擋。
白話口語化新譯
在條件(因緣)之中。。所謂的「屏處」是指律法中所說的:像是樹木、牆壁、籬笆、柵欄,或者用衣服及其他物品遮擋住的地方。
法義解析
  • 此處為律疏之分析,指涉法相或事物的成立需依賴於特定的因緣條件之中,探討其構成的依止關係。

    此句為律法中關於「屏處」(遮蔽之處)的定義。
    在律藏中,定義空間的屬性(如是否為屏處)對於判定比丘在特定環境下是否觸犯戒律(如關於私密空間、遮蔽行為等)具有法律上的判定基準。

緣中。屏處者,律云若樹牆壁 籬柵,若衣及餘物障。

1215
白話直譯
釋第三,《多論》。就門內外來說,接著列出三種情形。現今進入聚落,必須帶淨人同行;或與女子對坐時,不可讓其離身,這樣可免於過失;否則,依論規定即屬違犯。
白話口語化新譯
第三種解釋參考自《多論》。。針對房屋內外的情況,接下來列舉三種相狀。。現在要進入僧團,必須帶一名淨人隨行。。或者面對女性坐著,只要不讓身體分開,就能避免犯律戒的過失。。不是這樣,應該按照論典的規定來判定是否違犯。
法義解析
  • 此句為律疏中典型的引用格式,指出針對前文所述之議題,第三種解釋的依據源自《多論》(即《大心地論》或與論師相關之論著,視上下文而定,在此律疏語境中多指論書之見解)。

    此處為律法規範中對於僧房或居住空間(戶內外)的具體界定,旨在明確律條適用的空間範圍及其對應的相狀特徵,以便僧團在管理與執行律儀時有明確的依據。

    此處討論律儀中關於進入僧眾聚集之處(聚)的禮節與規定。
    在特定的文化或律制背景下,為了保持環境的清淨或遵循特定的禮法,進入僧團聚集地時需由淨人(負責清潔或具有特定淨化身分之人)隨行指引或協助。

    此處討論律藏中關於比丘與女性相處的具體戒律規範。
    在特定情境下,若能保持適當的距離或符合律法規定的姿態(不使其離身之處於特定對待狀態),可避免因不慎觸犯戒律而產生的過失(罪)。

    此處為律法論辯,指對某種行為的定罪認定不應採取目前的見解,而應回歸到律典(論)的標準來判定是否構成犯禁。

名相註解
  • 離身:指身體的接觸或距離狀態,在律法判定中是用於區分是否構成違犯戒律的關鍵條件。

釋第三,《多論》。約戶內外, 次列三相。今時入聚,須帶淨人;或對女坐,勿 使離身,可得免過;不爾,如論結犯。

1216
白話直譯
《僧祇》首先簡別非證人。七人分為三類,最初三人為親屬囑託;年幼淨人、嬰兒無知,睡夢或瘋狂無覺者,皆不屬可畏情形。「大」字讀作「太」。二不定及強坐的情形前文已釋,因此註解顯示層層意義。若有淨人,說明假借因緣成為證人。三種情形可以分別。
白話口語化新譯
《僧祇律》的初簡版本並不能作為證明。。這七個人分為三類,其中前三個人是佛陀親自囑託的。。像小淨人、嬰兒沒有理解能力,或是睡覺的人、瘋掉的人沒有意識,這些都不是需要恐懼或擔心的對象。。這裡的「大」字應該讀成「太」。。第二點是關於「不定」的情況。關於強行就坐的內容在前面已經解釋過了,這裡再次註記是為了明確表達層層遞進的涵義。。如果淨人(指處於淨化狀態的人)下降,這說明瞭是透過假借的條件才促成證悟。。這三種相狀是可以區分開來的。
法義解析
  • 此處討論律典的權威性與考證。
    指在比對律法規範時,《僧祇律》的初簡本(初步簡略記錄)其內容不足以作為定論或證據來判定法規之適用。

    此處在論述律藏中關於傳承或承接戒法的人員分類。
    文中將七位關鍵人物分為三組,並指出前三位具有「親囑」的特殊地位,即由佛陀親口交代、委任,強調傳承的權威性與直接性。

    此處討論律法中關於責任判定或處分對象的標準。
    在律法判定中,缺乏意識能力者(如幼童、熟睡者、精神失常者)因不具備主觀意圖(Kamma/心行),其行為不構成違犯律儀的惡作意,故不將其視為威脅或處分對象。

    此句為文本校勘之註記,說明特定字詞的讀音或通假用法,旨在確保律疏文本在誦讀與理解上的準確性。

    此處為律疏對戒律條文的解釋。
    作者在處理「不定」與「強坐」等違犯情節時,指出部分內容雖已在前文釋義,但為了強調法義的層次感與嚴謹性(重重之意),仍在此處進行註記,以確保修行者能清晰理解律條適用的重疊邏輯。

    此處討論律法中關於修行階位或狀態的變遷。
    所謂「淨人下」指修行者在特定的淨化狀態中下降或轉移,而「假緣成證」則是在分析證悟之因緣,強調在特定條件(假緣)的支持下,方能達成對法義的證驗,屬於對修行實踐中因果關係的細緻分析。

    此句在律疏語境中,旨在說明某種法相或戒律相關的特徵(三相)具有可辨識、可分析的差異性,以便於修行者正確對照與實踐,避免混淆。

名相註解
  • 初簡:指律典在傳承或編撰過程中的初步簡略記錄或簡本。
  • 親囑:指佛陀親自囑託、委任,而非由他人轉達或依例推行。
  • 小淨人:指年幼且尚未受具足戒的淨化人員或出家童。
  • 強坐:指不依循禮法或在不適宜的時機強行就座,在律藏中涉及對尊長或特定儀軌的違犯。

《僧祇》,初簡 非證。七人三類,初三親囑;小淨人嬰兒無 解,睡狂無知,皆非可畏。大字讀為太。二不定 及強坐中已釋,故注顯重重之意。若淨人下, 明假緣成證。三相可分。

1217
白話直譯
不犯的情形同前所引。
白話口語化新譯
這不屬於違犯戒律的情況,判定方式與前面提到的引用案例相同。
法義解析
  • 此句出於律集之釋義,旨在判定特定行為是否構成「犯禁」(犯戒)。
    「不犯」指行為不符合戒律中定義的違犯條件,故不成立罪相;「同前引」則是指在法律判定上,適用於前文已經舉過且被認可的類比案例或論據。

名相註解
  • 前引:指前文所引用之例證、法條或判例。

不犯並同前引。

1218
白話直譯
四十五。
白話口語化新譯
第四十五條。
法義解析
  • 此處為律典或論疏中的條目編號,標記該段落之順序,用於對照律條與解釋之對應關係。

四十五。

1219
白話直譯
列舉緣由。第二,解釋露處;由於這兩種屏障,皆因無障礙之故。前文說塵霧、黑暗稱為見屏,長時間語言不聞聲稱為聞屏。
白話口語化新譯
列出相關的緣由(或事由)。。第二部分,說明關於「露處」的註解。。因為這兩個屏風都沒有遮擋。。前面提到,被塵垢、霧氣或黑暗遮蔽而看不見,稱為「見屏」;而平時說話卻聽不到聲音,則稱為「聞屏」。
法義解析
  • 在律藏及律疏中,「列緣」是指在說明某項戒律的制定或施行時,詳細列舉該律則成立的背景、起因或具體事由(緣起),以使僧團明白戒律制定的初衷與適用情境。

    此處為律書之體例編排,指在論述律法條項時,針對「露處」(指身體裸露或不遮掩之處)這一特定名相或情況進行詳細的義理解釋與規範說明。

    此處討論律集中所規範的建築空間或設備配置。
    文中提及「二屏」之無障礙,旨在說明其結構設計符合要求,不產生物理上的妨礙,確保空間之通暢或功能之正確。

    此處討論的是關於感官受阻的遮蔽狀態(屏障)。
    「見屏」指視覺受物質或環境影響而無法觀照;「聞屏」指聽覺受阻而無法接收聲音。
    在律疏的論述中,這通常用於分析意識與感官接觸時的障礙條件。

列緣。第二,注釋露處;由 此二屏,皆無障故。前云塵霧暗黑名見屏,常 語不聞聲名聞屏。

1220
白話直譯
在犯相中,《十誦》最初是以身體的動作或靜止為標準。相距以下,兩者依據地點的遠近而定。罪相依次減輕,是因為譏諷過失的輕重不同。一尋為八尺,即在伸手可及之內。
白話口語化新譯
在判定違犯戒律的相狀中,《十誦律》首先是從身體的動作與停止來界定。。在「相去」之後的內容,第二點是針對地點的近與遠來討論。。罪行的嚴重程度遞減,是因為外界指責與過失的深淺程度不同。。長度約一尋八尺,就在伸手可及的範圍內。
法義解析
  • 此句討論律法中判定違犯(犯相)的標準。
    在《十誦律》的體系中,判定是否構成違犯,首要考察的是行為人的肢體動作(動)與停止(止)之狀態,以此作為判定律條適用的物理基礎。

    此句為律疏之體例說明,旨在分析僧團在界內或特定場所中,關於距離(相去)的判定標準,區分其空間位置的近與遠,以決定律法適用之差異。

    本句討論律法中罪業之量化與判定基準。
    在律法處分時,需考量「罪相」(罪行的性質)與「譏過」(世俗或僧團的指責與過失程度)。
    因指責的深淺程度不同,導致罪相的認定與處分程度呈現遞減或差異化。

    此處為律集對僧眾器具或建築尺寸的具體規範,旨在規定尺度需符合適度原則,不可過長或過大,以維持清淨與簡樸。

名相註解
  • 相去:指彼此之間的距離。
  • 就處:指針對特定的地點或處所。
  • 一尋:古代度量衡單位,通常指兩臂舒展的長度。
  • 八尺:古代度量單位,此處與「尋」連用以精確界定長度限制。

犯相中,《十誦》初約身動止。 相去下,二就處近遠。罪相遞減,譏過淺深故。 一尋八尺,即伸手內。

1221
白話直譯
點出前中。前文引用《十誦》,只說不犯,恐怕前文遺漏,故特別標註;或許另有用意,後人可再詳細考察。注釋戒指不犯同前。
白話口語化新譯
在前方和中間的位置點上。。前面引用《十誦律》時只寫了「不犯」這兩個字,恐怕是之前的抄寫者遺漏了,所以現在在這裡補上標記。。或者另有其他打算,後續到來的人會說明得更詳細。。戴戒指不算犯戒,情況與前面提到的相同。
法義解析
  • 此處為律法中關於儀軌、標記或特定操作的細節描述,指在指定位置(前部與中部)進行標記或點染,以符合律儀之規定。

    此處為律疏之校勘註記。
    作者在引用《十誦律》之條文時,發現原抄本僅記載「不犯」而缺乏完整敘述,推測為抄寫過程中的遺漏(遺筆),因此在校對時予以標記或補正,以確保律法條文之嚴謹性。

    此句為律疏中對前文論述之補充或留白,指出目前的說明可能尚未涵蓋全部意旨,後續的論述或到場的相關人員將會提供更詳盡的解釋。

    此句為律疏對比丘戒律中關於飾品佩戴之規範的解釋。
    在律法判定中,針對特定飾物(如戒指)的使用,若符合前述之不犯條件(如非以美飾為目的或符合特定許可),則不構成違犯戒律。

名相註解
  • 遺筆:指抄寫經論時因疏忽而遺漏文字。
  • 同前:指判定標準、理由或結論與前文所述之案例一致。

點前中。前引《十誦》,但云 不犯,恐前遺筆,寄之點之;或別有意,來者 更詳。注戒指不犯同前。

1222
白話直譯
四十六。
白話口語化新譯
第四十六項。
法義解析
  • 此處為律疏之條目編號,用於對應律行事中之具體條目,以便於對照與查考律法規範。

四十六。

1223
白話直譯
犯緣。第三,沒有各種緣由者,就是下文所說不犯破戒、見、命、梵等。
白話口語化新譯
造成違犯戒律的條件或原因。。第三點,關於沒有各種緣分的情況,就是指後面提到的不觸犯破戒、不導致喪命、不毀壞梵行等事項。
法義解析
  • 在律法分析中,指構成違犯戒律所必須具備的條件(緣)。
    只有當特定的行為、心態與客觀環境(緣)同時具足時,才判定為正式違犯戒律。

    此處在討論律法中關於「緣」的界定。
    在判定僧眾是否犯戒時,需考量其主觀意圖與客觀條件(緣)。
    文中指出「無諸緣」是指不具備構成特定罪業的條件,例如未達到破戒、導致他人死亡(見命)或毀損清淨梵行的程度。

名相註解
  • 見命:指導致他人死亡,在律法中屬極重之罪。
  • 梵等(梵行):指清淨的修行生活,遠離淫慾與雜染的行為。

犯緣。第三,無諸緣者,即下不犯破戒見 命梵等也。

1224
白話直譯
不犯有三種情形。最初是先給予後遣送;若有疾病等兩種緣由,則先遣送後再給予;若是破戒等,則不給予而直接遣送。文中所說的方便,反而顯示嫌惡之心並非全無小過。
白話口語化新譯
不構成犯禁的情況分為三類。。起初先給予,之後才遣散。。如果病患的情況屬於以下兩種原因,應先派遣人處理,隨後再送醫。。如果比丘破了戒律等情況,不給予資助就將其遣走。。在文字表述上使其方便,反而顯露出心中確實存在微小的嫌疑或不滿。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於「不犯」的判定標準。
    在律法判定中,即便行為表面看似觸犯,但若符合特定不犯條件(如無心、不知、病中等),則不視為犯戒。

    此句出自律疏,記述關於僧團管理或物品分配的程序規範,強調處理順序為先予後遣,以符合律制之秩序。

    此句出自律集之註疏,討論比丘病苦時的處置程序。
    在律法規範中,對於病患的安置與醫療接送有嚴格的次第要求,此處指明在特定兩種病因(緣)的情況下,應採取的先後處理順序。

    此句討論律儀中關於資具或供養的處理原則。
    在律法規定中,若僧團成員犯下破戒等嚴重違律行為,不再提供必要的資助或供養,並將其從僧團或特定場所中遣除。

    此處為律集註釋,討論在處理僧團爭端或對質時,文字表述雖採取方便之法,但其遣詞用字反而洩漏出內心仍有嫌隙,未能達到真正心淨之境。

名相註解
  • 先遣後送:律法中關於病患處置的程序,指先派遣人員接洽或準備,之後再將病患送往醫療處。
  • 嫌心:指內心產生的嫌隙、不滿或懷疑之情。

不犯為三。初先與後遣;若病下二 緣,先遣後送;若破戒等,不與而遣。文令方便, 反明嫌心非無小過。

1225
白話直譯
四十七。戒名。四月,暫且依緣由說,依下文《僧祇》可為一月或半月。
白話口語化新譯
第四十七項。。受戒時所取的名稱。。這裡是說四個月,但這是根據具體情況而定的,應參照《僧祇律》的規定,可能縮短為一個月或半個月。
法義解析
  • 此為律疏中之條目編號,用於對應律藏中具體的戒項或行事規範,標示次第之數。

    在律典語境中,指出家者在受具足戒或出家受戒時,由授戒師或依止師所給予的名稱,象徵其身分轉化,捨棄世俗之名,進入僧團。
    此處為名詞條目,指涉戒律規範中關於名稱的認定。

    此處討論律法中關於時間期限的規定。
    作者指出「四月」之說並非絕對,而是隨緣(因條件而異)的設定,在實際執行或判定時,應比對《僧祇律》中關於一個月或半個月的較短期限規定來定準。

名相註解
  • 從緣說:指根據具體的條件、環境或因緣而有所變通或解釋,而非一成不變的絕對規定。

四十七。戒名。四 月,且從緣說,準下《僧祇》一月半月。

1226
白話直譯
犯緣。第一,《十誦》四種藥皆可犯,超過四月期限服用者犯提罪,索求其他事則為吉事;四月過後,若求七日或終身,亦犯提罪;非時藥則為吉事。五種無緣者,就是下文所說的四種緣由。
白話口語化新譯
構成違犯戒律的條件。。首先,根據《十誦律》的規定,關於四種藥品的通用犯法條:如果在受四月時之後才進食,則犯提罪;除此之外的其他違規情況則犯吉罪。。在四個月的期限結束後,如果請求七天內終結生命,同樣應該被提舉(處罰)。。在非食時,服用藥品即可。。所謂的「五無緣」,指的就是下面所說的四種緣。
法義解析
  • 在律藏與律疏中,「犯緣」指構成違犯戒律之具體條件或因緣。
    律法判定是否成罪,必須考量行為人、行為對象、主觀意圖以及外部環境等條件是否齊備。

    此處討論的是律藏中關於比丘飲食時間的禁制。
    在特定的月份(如四月)有特定的飲食時間限制,違反此時間規定者,依據罪情輕重區分為「提罪」(較重的罪,需懺悔並在特定條件下除罪)與「吉罪」(較輕的罪,僅需口頭懺悔即可)。

    此句涉及律藏中關於比丘病重或要求終身(自殺/請求終結生命)的戒律規定。
    在特定時間限制(四月)之後,若仍請求在短時間內(七日)終結生命,被視為違律行為,需依律進行提舉(指在僧團中公開指認罪名並處置)。

    本段討論律藏中關於比丘飲食時間的禁制。
    在佛律中,正午後禁止飲食,但若出於醫療目的(藥吉),則在非食時(如午後)服用藥品是被允許的,不屬於犯戒。

    此處為律法名相的界定。
    在分析因緣關係時,將「無緣」之項歸納或對應至後續詳述的四種特定緣分,用以釐清法義之定義。

名相註解
  • 終身:指請求終結生命或自殺。
  • 藥吉:指服用藥品以療疾,在律法中被視為合宜、不違犯之行為。

犯緣。第一, 《十誦》四藥通犯,過受四月時食者提,索餘事 吉;四月過已,求七日終身,亦提;非時 藥吉。五無緣者,即下四緣。

1227
白話直譯
釋義中。《僧祇》三個時期,各有四個月,皆可超過期限。
白話口語化新譯
對其中的內容進行解釋。。根據《僧祇律》的規定,三種時間段各為四個月,且通例有超過期限的情況。
法義解析
  • 此處為註疏體例之用詞,指作者針對前文所提及的某項律法、條文或疑義之「中間部分」或「特定內容」進行詳細的釋義說明。

    此句在討論律法中關於時間限度的規定。
    提及《僧祇律》對特定三種時限的設定,每種時限為四個月,並說明在實際操作中存在超過此期限的寬限或特殊情況。

釋中。《僧祇》三時,各 有四月,通有過限。

1228
白話直譯
未違犯其中規定。所謂四種緣由:一為常時請求,二為再次請求,三為分段請求,四為終身請求。疏文說:常時與終身有何不同?是根據能否持續來區分的。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況之中。。所謂的四種請求緣分是指:第一是經常請求,第二是再次請求,第三是分部分請求,第四是終身請求。。疏論中提到:常年供養與盡形供養之間有什麼區別嗎?。這樣就能以此來區分了。
法義解析
  • 此句出於律法討論,旨在界定特定行為是否構成違犯戒律。
    在律法判定中,「不犯」是指行為不滿足構成罪業的條件,因此不被認定為犯戒。

    此處討論律宗中關於比丘請求衣食等資材的四種請緣,界定請求的頻率、次數、分量及時限,以規範僧團的生活紀律與資材分配。

    此句為律疏中針對比丘受具足戒或受持戒律時,關於供養期限之名相辨析。
    探討「常年(常)」與「盡形(終身)」在律法定義上的差異,旨在釐清受戒者在供養義務上的時間界限與法律效力。

    此句為律疏中對前文所述之判定標準或差異點的總結,說明透過上述條件或特徵,即可將不同的律法規範、僧團身分或違犯情節予以區分。

名相註解
  • 更請:在原有的請求基礎上再次請求。
  • 分請:按部分或分次請求。
  • 盡形請:請求直至生命終結(盡形)為止。

不犯中。四緣者,一常請,二更請,三分請,四盡形請 。疏云:常與盡形有何別者?就能所以分 也。

1229
白話直譯
說明違犯其中規定。仍與過去義理相同,依據疏文反向推論。彼處說:此戒本身較輕,超過期限則過失嚴重;原因在於:最初懷有善心,四個月內給予藥物;期限已滿後,供養之心便止息;若超過期限仍接受,便生煩惱,損害更深;又因承接前次受請,人們樂於超過時日,所以過失更重。其餘不再詳細引述。
白話口語化新譯
在進行示犯(承認過失)的過程中。。意思和之前的一樣,請對照疏論的內容將其反向推論即可。。對方說:這項戒律的要求並不苛刻,但如果觸犯了,後果卻很嚴重。。之所以這樣,是因為先前就有了心腸好的意願,所以四個月後才給藥治療。。時間到了,供養的心也隨之停止。。過度地享受生活會導致內心煩惱,使人的身心受損程度很深。。此外,因為延續之前接受的邀請,且對方希望時間能拉長,所以禮節或要求變得更厚重。。剩下的部分沒有具備引導說明。
法義解析
  • 此處指僧團成員在律儀程序中,向對師或僧團承認自己所犯過失的過程。
    在律法運作中,示犯是清除罪障、恢復清淨身分的必要步驟。

    此句為律學註記,指示讀者在理解本段法義時,應參照先前討論過的邏輯,並根據疏論中的對立或反向關係(反之)來推導結論,是典型的律疏比對論證方法。

    此句討論律法之制訂原則,強調戒律在執行面(索)應適度,但在違犯後的處置(限)則需嚴謹,以達到警覺心且不致過度苛求的平衡。

    此處討論律法中關於施藥與救治的因果關係或時序邏輯,強調出發點的「好心」(慈悲心)是後續醫療行為的動機。

    此句描述在律儀或特定供養儀軌中,時間期限屆滿後,隨之停止供養心念的狀態。
    在律集或行事鈔的脈絡下,強調的是對時間界限的準確遵守,而非對供養心的否定。

    此處論述過度追求感官享受(受用)將導致心理上的煩惱與不安,最終導致身心功能的崩壞或修行根基的敗損。
    在律集或律疏語境中,強調適度與節制,避免因貪著於受用而陷入深重的損害。

    此處討論的是律法中關於受請(接受邀請)的細節。
    在律行事之實踐中,承接先前的請願,若邀請方希望活動時間延長(過日),則在禮節、供養或責任上的要求會相對增加,屬於對僧團受請禮儀之具體規範。

    此句出於律疏之校勘或註記,指在對比文本或論述律法條文時,其餘部分缺乏必要的引文或引導性說明,以利讀者對照。
    在律藏研究中,『引』通常指引用前文或相關法條作為依據。

名相註解
  • 昔義:指前文已論述過的義理或判定標準。
  • 戒索:指戒律的要求、限制或執行的標準。
  • 所以然者:原意為「之所以如此的原因」,常用於論述因果或解釋理由。
  • 供養心:指在進行供養儀式時,心中生起的恭敬與佈施之意念。
  • 敗損:指身心健康、德行或修行果位的毀損、退轉。
  • 過日:指超過原定的日期,或將活動時間延長。

示犯中。猶同昔義,準疏反之。彼 云:此戒索輕,過限重也;所以然者:先有好心, 四月與藥;期限已滿,供養心息;過受置惱,敗 損處深;又承前受請,人喜過日故重。餘不具 引。

1230
白話直譯
共四十八條。
白話口語化新譯
四十八。
法義解析
  • 此處為律典中關於數量、項目或條目的標記,依據《四分律行事鈔資持記》之體例,屬對特定戒項、數量或法義項目的編號記錄,旨在明確條目之次第。

四十八。

1231
白話直譯
在制定本意中。首先說明住持;第二是教化他人;第三是成就自修,因觀察軍隊爭鬥,凶暴無慈,失去諸多善利。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。首先,來解釋關於住持的規定。。第二種是教化他人。。第三種情況是形成自己的惡習,因為經常觀看戰爭鬥爭,變得兇暴且缺乏慈悲心,從而失去了所有獲益的善緣。
法義解析
  • 此處指修行者透過意志的調伏與控制,使心念不隨妄想而動,是律儀修行中對心意識的管理。

    此處為律疏之標題導引。
    在律藏及相關疏鈔中,「住持」通常指僧眾在寺院或住處中維持僧團運作、管理設施及維護戒律實踐的制度與職責。

    此處論述僧伽或修行者在行持律儀時的兩種目的或方向,其中「化他」是指將修行所得的智慧與德行運用於度化、導引他人,使其脫離苦海,是菩薩行與僧團教化職能的核心。

    此處討論僧團或個人在環境影響下產生的心態轉變。
    指因接觸暴力(兵鬥)而染著兇暴之氣,破壞了慈悲心,進而導致修行上的損益,失去能令人生起菩提心或獲正果的善根利樂。

名相註解
  • 化他:指透過教化、感化與導引,使他人領悟正法而獲益。
  • 善利:指修行中能帶來利益的善法、善根或正面的果報。

制意中。初 明住持;二是化他;三成自行,由觀兵鬪,凶暴 無慈,失諸善利。

1232
白話直譯
第一種緣由,律中規定,哪怕是一匹馬、一輛車、一名步兵皆屬違犯。第三種,則是遇到被請求、道路阻斷等情況可開許。
白話口語化新譯
首先說明緣由:在律法規定中,即使只是涉及一匹馬、一輛車或一名士兵,都算觸犯戒律。。第三點,就是接下來對被請求、斷除煩惱等內容的詳細解釋。
法義解析
  • 此處討論的是律典中關於財產或物權的界限,說明在特定的律條規定下,即便是非常微小的財物(如單匹馬、單輛車)或低階人力(如一名步卒),只要觸犯相關禁制,均被視為犯法,強調律法的嚴謹與周全。

    此句為律疏之導引語,指出後文將針對「被請」(受請法)與「道斷」(證悟斷除煩惱)等律義要點進行詳細的開展說明。

名相註解
  • 步卒:指最底層的士兵,在此指代極小額的財產或人力價值。
  • 被請:指僧眾受他人請求而前往某處演法或執行律儀。
  • 道斷:指修行者斷除煩惱、證得聖果,使輪迴之因道斷絕。

初緣,律中下至一馬一車一 步卒皆犯。第三,即下被請道斷等開。

1233
白話直譯
在釋義中,首先分科,《四分律》最初說明違犯情形。前兩句解釋軍隊陣列。戲指遊戲訓練之時,真則指真正戰鬥。律中說無論是遊戲還是戰鬥,其情形皆可理解。若說軍隊以下,則接著說明相遇情形。所謂方便,是指雖然下道,卻偷看回望。若遇到以下情形,則屬不違犯。律中列舉多種情況,指若因有事前往;若因避開道路、猛獸、賊難、大水氾濫、命梵等,不下道則不違犯。
白話口語化新譯
在解釋的部分,第一章節中,《四分律》首先說明瞭違犯戒律的情況。。前面這兩句話是在解釋「軍陳」的意思。。所謂「戲」是指在訓練場練習的時候;所謂「真」是指真正的實戰對鬥。。律法中提到的像是開玩笑或打鬥的情況,其具體樣貌是可以理解的。。如果軍隊撤下,接下來說明相值的情況。。這裡說的方便,是指雖然身處於低階的修行道路,但心中仍偷偷地向外窺視、留戀回望。。如果對方已被制服或降伏,就清楚地表示沒有犯戒。。律藏中列舉了許多情況,指的是如果因為有事情需要前往;。如果為了躲避兇猛野獸、盜賊、洪水,或是因為梵天等天神的指令而離開道路,這不構成犯戒。
法義解析
  • 此句為論書之導引,指出在對律法義理的解釋體系中,首要科目是根據《四分律》之規定,先明確界定何謂「犯法」(違犯戒律的構成條件與種類),以便後續討論懺悔與處分。

    此句為律疏之註記,旨在明確前文對特定名相「軍陳」之釋義範圍,屬於對律法條文之解析說明。

    此處為律法之名相辨析,區分「練習(戲)」與「實戰(真)」的不同情境,以判定比丘在不同情境下的行為規範與律則適用之差異。

    此句討論律法中對於「戲」與「鬥」之行為界定的判準。
    在律藏中,判斷僧眾是否犯戒,需觀察其行為之「相」(外在表現與心態),以區分是無心的戲鬧、惡意的鬥爭,或是屬於違律的行為,從而決定處分之輕重。

    此處屬於律書中關於僧團管理或特定儀軌的程序討論。
    文中「軍下」與「相值」為特定律法情境下的操作步驟或狀態判定,旨在明確交代處理事務的先後次序。

    此處討論律法中關於「方便」的定義,在特定戒律語境下,指修行者雖行於較低階的道途(下道),但心念未完全專一,仍有私下窺視、心存雜念或對外境產生眷戀的行為。

    此句出於律集之註釋,討論在特定處置或對治之後,對象之狀態改變,判定不再構成違犯律條之情形。
    強調依據事實狀態判定戒律之犯否。

    此處在討論律法中關於僧眾出行或前往某處的規範,說明律典詳細列舉了各種適用於「有事前往」的具體情境,以界定行為的正當性與違犯與否。

    此段落屬於律法規定,討論比丘在行走時必須遵守的道路規範。
    根據律制,比丘原則上不可隨意離開既定道路,但若遇到危險(如野獸、強盜、水災)或有天神指引等不可抗力之因素而下道避險,則不視為犯戒。

名相註解
  • 軍陳:指軍隊的陣法或部署。在律法語境中,通常涉及僧團紀律或特定儀軌的排列組織。
  • 遊驛:指訓練場或演習之處。
  • 戲:在此指模擬、練習或演習,非指嬉戲。
  • 真:在此指真實的、實際的狀況。
  • 相值:指彼此相遇或對應的情況,在律法規範中通常指對照核對或判定是否符合特定條件。
  • 顧眄:指回頭看或斜視,比喻心念不專,對外境產生留戀或好奇。
  • 明不犯:明確判定不構成犯戒。

釋中,初 科,《四分》初明犯。上二句釋軍陳。戲謂遊驛教 習之時,真謂正鬪。律作若戲若鬪,其相可解。 若軍下,次明相值。方便謂雖下道,偷目顧眄。 若被下,明不犯。律列多種,謂若有事往;若下 道避,惡獸賊難,大水漲,命梵等,不下道無犯。

1234
白話直譯
釋義第二部分,《僧祇律》中,首先說明遇到軍隊。依據本意則屬違犯。若能統御天下,則能明辨是非,世間不會陷入混亂。
白話口語化新譯
在第二部分的解釋中,關於《僧祇律》的部分,首先說明遇到軍隊的情況。。根據比丘主觀的意圖來判定是否違犯戒律。。如果在世間,說明這不是陣法。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或結構導引。
    作者在對特定法義進行第二層次的解釋(釋二)時,引用《僧祇律》之內容,首先闡明僧團在特定情境下遭遇軍隊的相關律則或事由。

    在律法判定中,此句強調「心」的決定性作用。
    許多戒項的成立與否,取決於行為者的主觀意圖(意)、認知程度或故意與否,而非僅依外在行為結果判定。

    此處處於律集之行事討論,旨在辨析特定現象或佈局是否屬於規定的「陣」法(指特定的儀式或排列佈局)。
    文中討論是以世俗常理或律法規範來判定該現象是否符合「陣」的定義。

名相註解
  • 釋二:指對前文或前項義理的第二次詳細解釋或次層解析。
  • 逢軍:指僧團在行旅或居所中遭遇軍隊、兵卒之情境,在律典中通常涉及關於安全、禁制或應對世俗權力的規範。
  • 陣:指特定的排列佈局或儀式陣法,在律典討論中常涉及僧團排列或特定法會的空間佈置。

釋二中,《僧祇》,初明逢軍。準意斷犯。若天下,明 非陣。

1235
白話直譯
三種現象都變得輕微。天王就像國君一樣恭敬順從。畜生爭鬥、人類爭執,都是彼此依賴而形成制約。《十誦》。因為親眼見到互相殘害,更容易生起厭離之心。雖然有這段經文,世人多半錯誤依賴;若不是實際修行,前往觀看都算違犯。
白話口語化新譯
這三種情況(罪相)都屬於輕微的。。這裡的天王指的是國王,應該要表現出恭敬伏服的樣子。。不管是動物打鬥還是人類爭鬥,都是因為發生了這些衝突的情況,才制定相應的戒律來規範。。指的即是《十誦律》。。因為看到相貌毀損殘缺,很容易產生厭惡而遠離的心情。。雖然有這段文字記載,但世上很多人經常隨便依循而誤用。。如果沒有真正實踐相關修行,就擅自前往觀察,這樣做都算觸犯戒律。
法義解析
  • 此處指在律法判定中,針對某種違犯行為的三種考量因素或特徵,經判定後皆屬於輕微程度,不構成重罪。

    本句出於律疏,旨在說明在特定儀軌或禮法中,即使是國君(天王在此指世俗最高統治者)在面對聖教或僧團時,亦應採取謙卑、恭敬的伏服姿態,以示對正法的尊重。

    此句說明律法的制定原則。
    在律藏的語境中,戒律並非憑空而設,而是針對現實中發生的爭端、衝突(如畜生打鬥或人間爭執)等具體事由,為了止息紛爭、維持僧團和諧而制定的對治之法。

    此處為律典引用之簡稱,指稱《十誦律》,是佛教四大律藏之一,詳細記錄了僧團的戒律規範及相關事行。

    此句描述修行者或觀察者在面對肉身毀損、相貌殘缺時所產生的心理反應。
    在律集或修行指導中,此類觀察常被用於「不淨觀」或對色身無常的省視,旨在透過對物質外相之醜陋或殘缺的覺察,破除對色身的執著與貪著,進而生起出離心。

    此處指在律法實踐中,雖有文字記載的準則,但若缺乏正確的法義理解或不合實際地盲從,容易導致錯誤的依止與運用。

    此句強調律儀之嚴謹。
    在律法規定中,某些觀察或行為必須建立在特定的修行實踐基礎之上,若缺乏正當的實行而隨意前往觀察,則被視為違犯戒律。

名相註解
  • 天王:在此語境中非指四大天王,而是指具有至高權力的國君、世俗統治者。
  • 儀伏:指儀態恭敬,心意伏服。
  • 相殘:指相貌毀損、殘缺或不完整。
  • 厭離:指對世間色相或輪迴之苦產生厭倦,進而欲遠離之的心態。
  • 濫倚:指不加甄別地依循、依止,或在不適當的情況下盲目套用律文。
  • 實行:指真正地實踐、執行戒律或修行法門。

三相皆輕。天王即國君儀伏。畜鬪人爭, 皆相因而制。《十誦》。由覩相殘,易生厭離。雖有 此文,世多濫倚;自非實行,往觀皆犯。

1236
白話直譯
四十九。
白話口語化新譯
第四十九項。
法義解析
  • 此處為律集或事鈔中對特定條目、數目或戒項的序數標記,用於結構化地羅列律法規定或行事細則。

四十九。

1237
白話直譯
最初的因緣,《多論》有四種意義,前三種是利益他人,第四種則是互相利益。論中又說:如果不允許前往,就會被誣謗說:比丘有求時不請自來,無求時即使邀請也不來;若是前往說法能令眾生領悟道果,因此允許前往。這樣就不違犯戒律。第三種情況是,明知相未出離見聞處,遇到水陸道路斷絕、命梵等情形不前往,這些都屬於開許。
白話口語化新譯
首先說明緣由,《多論》中將其分為四種意涵:前三種是為了利益他人,第四種則是彼此互利。。對方又說:如果不主動前往,就會被人毀謗說:比丘在人家需要時不需要請就自來,而人家不需要時,就算請也請不來。。如果是為了去宣講佛法,讓眾生能覺悟並達成聖道果位,所以才特別開放允許前往。。指沒有違反戒律的人。。第三種宿業的說明:由於相貌還沒脫離能見能聞的範圍,且水路與陸路都中斷了,像命梵之類的神靈也不前往,這些情況都算作開示。
法義解析
  • 此處在分析修行或設法的動機(緣)。
    引用《大智度論》(多論)將其分為四種意向,區分出單方面利益他人的慈悲心,以及雙方共同獲益的互利關係,用以分析法義之成立前提。

    此處討論律儀中比丘應對信眾的應對方式。
    強調比丘在度化眾生時應觀察機時,避免因行為不當(如不合時宜的造訪或在需要時缺席)而給人留下反差巨大的印象,導致他人對僧團產生毀謗,影響正法傳播。

    此處討論律則之適用。
    在律法之限制下,原則上可能有禁行之規定,但若目的是為了弘法利生、令他人獲悟道果,則屬於正法利益,故在律法上予以特許(開),使其能前往。

    此處指修行者在持律過程中,行為完全符合戒律規範,未觸犯任何禁制條項,達到清淨持戒的狀態。

    此段落討論律法中關於特定宿命或處所的判定。
    文中描述一種狀態,即意識或相貌仍停留在感官(見聞)能觸及的範圍內,且外部交通(水陸)不通,甚至連特定層級的天人(如命梵)也不前往的特殊境地,在律法判定中屬於「開」(即允許或豁免)的範疇。

名相註解
  • 宿明:指對宿世業力或前世狀態的說明。

初緣,《多論》四意,上三利 他,四即相利。彼又云:若不開往,便謗云:比 丘有求不喚自來,無求時雖喚不來;若往說 法令悟道果,故開往也。律不犯者。第三宿明 相未出離見聞處,水陸道斷命梵等不往,皆 開。

1238
白話直譯
五十。這條戒律是因前面的情況而制定。疏文說:既然因緣已至,應當坐下來說法;若後來觀看戰鬥,被刀劍所傷;違犯與最初相同。不違犯的情形也與前一條戒律相同,所以經文未再列出。
白話口語化新譯
五十。。這項戒律是因為之前的特定事件而制定的。。疏論中提到:既然已經有了因緣讓對方來到這裡,就應該坐下來為其說法。。後來在觀看戰爭時,被刀劍砍傷了。。犯法的情況與前面提到的相同。。不觸犯的部分與之前的戒律規定相同,所以文中不再列出。
法義解析
  • 此處為律法規定或數量之計數,在《四分律行事鈔資持記》之語境中,通常是指特定僧團制度、戒律項目的數量或時間期限之紀錄,依上下文而定其具體指涉之對象。

    律藏中之戒律多為「事來而制」,即在發生某項違犯或爭議的具體事件(因前)後,佛陀為了防止再次發生或規範僧團行為而制定對應的戒條。

    此句討論律法中關於說法時機與形式的規範。
    強調當外在因緣(如信眾求法、適逢機緣)成熟時,僧眾應順應因緣,採取莊重的坐姿進行法說,以示對法的尊重並利於聽法者專注。

    此句描述特定人物在觀看戰爭時遭遇身體傷害的敘事過程,在律疏語境中通常作為說明某種因果、事例或律法適用情境的背景敘述。

    此句出於律法討論,旨在簡化論述。
    指在討論某項特定違規行為(犯法)的判定標準時,其成立條件或處分與前文所述的情況一致,無需重複詳述。

    此句為律疏中的說明文字。
    在解釋律法條文時,若某項行為的不犯條件(即不構成罪業的界限)與前面已討論過的戒條一致,為了簡潔,作者便不再重複詳細列舉。

名相註解
  • 合戰:指兩軍對陣激戰。

五十。此戒因前而制。疏 云:既有緣至,應坐說法;後看合戰,為刃所中; 犯同於初。不犯亦同前戒,故文不列。

1239
白話直譯
五十一。
白話口語化新譯
第五十一項。
法義解析
  • 此處為律法條目或數項之序數標記,在《四分律行事鈔資持記》中用於區分不同的律條或分析項次。

五十一。

1240
白話直譯
制定這條戒律的本意,在於本律最初就明確嚴厲告誡。作為資助者必須接受師長教導,不可違背。以下內容,說明這是緊急的禁令。現今學法之人,大多嗜酒成習。面對這樣慈悲的教誨,怎能不自覺慚愧!接下來,顯示飲酒的過失。一是面色變差,二是體力減弱,三是視力不清,四是現出瞋恚之相,五是破壞修行資糧,六是增加疾病,七是助長爭訟,八是失去名聲,九是智慧減少,十是命終墮入三惡道。觀察這十種過失,現實情況非常明顯。世間愚人反而說飲酒能增強體力治病,這不是大錯特錯嗎!
白話口語化新譯
在制定戒律的意旨中,本律首先示現了嚴格的誡令。。想要把這當作資糧的人,必須請教老師的指導,不能違背。。這裡提到的「乃下」,是用來解釋這是屬於緊急制定的戒律。。現在學習佛法的人,大多有酗酒的習慣。。面對這樣慈悲的教導,難道還不覺得慚愧嗎!。從「因」這個字開始,是在揭示其中的過錯。。第一,長相變得醜陋;第二,體力衰弱;第三,眼睛看不清楚;第四,臉上顯出憤怒的樣子;第五,損害了修行所需的福德資糧;第六,病痛增加;第七,爭端和訴訟增多;第八,沒有名聲地位;第九,智慧減少;第十,死後墮入三惡道。。觀察這十種過失,目前的狀況就顯得很明顯了。。世上愚笨的人反而說增加力量能治療疾病,這難道不是錯的嗎!
法義解析
  • 此句討論律典編制之邏輯。
    在制定戒律的意圖(制意)中,律典的開篇通常先確立嚴格的禁制與誡令,以確立僧團紀律之基調。

    此句強調在律儀實踐或資糧積累過程中,必須依止師長的指導,不可擅自揣測或違背教法,體現了佛教傳承中「依師」的重要性,以確保修行不偏離正道。

    本文屬於律疏對律典的釋義。
    在律法體系中,「急制」是指針對突發狀況或特定需求而迅速制定的規則,用以補足原律之不足或規範新現之弊端。

    此句為律師針對當時修行者不遵守戒律、嗜好飲酒之現象所作的警示。
    在律藏語境中,飲酒是破除正念、導致失戒的重要誘因,故強調學法者應遠離此習。

    此句旨在強調修行者在面對聖教或律師慈悲指引時,應生起慚愧心,以此作為懺悔與精進修正行為的動力,符合律疏中對僧團自律與內省的重視。

    此句為律疏之判釋,指明從文中「因」字開始的段落,其論述目的在於揭露或分析前文所述行為之過失(過錯)。

    此段描述因犯特定律儀或造惡業而導致的十種果報。
    在律法語境中,強調行為(業)與結果(報)的必然聯繫,說明違犯戒律將在現前(身心、社會地位)與後世(輪迴處所)承受苦果。

    此句處於律法討論語境,旨在強調透過對比或分析特定的十項過失,可以清晰地判定當前事物的性質或違犯之情狀,具有明確的判準作用。

    此句旨在破除對藥物或醫療手段的錯誤認知,強調治病應依正法或正確醫理,而非盲目追求增加體力或採取不合邏輯的手段,以此論證愚昧觀念之謬誤。

名相註解
  • 嚴勅:嚴格的命令或誡令。
  • 師教:指導師或上師的教導與指令。
  • 學法:指學習佛法、研習戒律或修行之人。
  • 嗜酒:指對飲酒有強烈的喜好或習慣,在律法中屬應禁止的行為。
  • 業資生:指支持修行、成就佛道的福德與功德資糧。
  • 十過:指前文所列舉的十種過失或違犯條目。

制意中,本 律,初示嚴勅。以為資者必稟師教,不可違故。 乃下,明急制也。今時學法,率多嗜酒。臨此慈 訓,那不自慚!因下,顯過。一顏色惡,二少力,三 眼視不明,四現瞋恚相,五壞業資 生,六增疾病,七益鬪訟,八無名相,九智 慧少,十命終墮三惡道。觀斯十過,現 事灼然。世愚反云益力治病者,不亦謬哉!

1241
白話直譯
《五分》。緣由同於《四分》,彼中稱為娑竭陀比丘,梵語音略有不同。最初的緣起。舁音同「餘」,意思是對舉。佛陀集眾後,制定戒律,最初指出過失,上面兩句缺乏恭敬。下面兩句缺少威德。因為下文,正式制定戒律。
白話口語化新譯
指的即是《五分律》。。這段因緣與《四分律》相同,只是對方稱呼為娑竭陀比丘,梵語發音稍微有些不同。。首先來說明緣起法。。「舁」這個字的讀音與「餘」相同,意思是共同舉起。。佛陀在僧團集會之後制定了相關規定,首先指出對方的過錯,認為前面兩句話沒有表現出應有的恭敬心。。後面的兩句沒有展現出威儀與德相。。根據發生的原因,制定正確的戒律規範。
法義解析
  • 此處為對律典名稱的簡稱。
    在律疏體系中,《五分律》是佛教四大律之首,其名稱源於該律將戒律分為五個部分(五分)而得名。

    此處為律疏對比校勘,說明當前經文所述之因緣與《四分律》一致,僅在人名(娑竭陀比丘)的梵文音譯上存在細微差異。

    此處為論書結構之標記,指出該段落的首要討論主題為「緣起」。
    在律疏語境中,緣起是用於分析法義、界定戒律適用條件及因果關係的核心理論框架。

    此處為律法典籍之文字校釋,旨在解釋「舁」字的讀音及其在律法儀軌中「共同舉起」的動作含義,以確保僧團在執行相關律儀時動作準確。

    此處描述佛陀在制定律法(制定)時的程序與評判基準。
    在律藏語境中,制定戒律通常是因為發生了某種過失(過),佛陀在集會後針對該行為立制。
    本句強調在溝通或表述中,若缺乏對聖者的恭敬,亦被視為一種過失而需予以修正。

    此處為律疏對特定偈頌或文字的評析,指出後兩句在表達上缺乏令人心生恭敬的威儀(威)與圓滿的德行(德),未能體現出應有的莊嚴感。

    本句討論律典制定之邏輯。
    在律法體系中,「因」指觸發戒律制定的具體事由(事由之因);「正制」則指針對該事由,由佛陀所制定的正式戒律(正定之制)。
    意指律法並非憑空而設,而是依據具體違犯之因緣而制定的正法規範。

名相註解
  • 娑竭陀比丘:文中提及的僧侶名稱,為梵語音譯。
  • 梵音:指梵文的發音或音譯方式。
  • 舁:舉起、抬起。在此語境指共同承擔或舉起某物。
  • 恭敬:佛教中對三寶、師長及法道的敬重心,是修行的基礎且在律儀中具有重要地位。
  • 威德:指威儀莊嚴與德行圓滿,在佛教語境中常用於形容佛菩薩或聖者的相貌與氣場,能令眾生生起敬畏心。

《五 分》。緣同《四分》,彼云娑竭陀比丘,梵音少異。初 緣起。舁音餘,對舉也。佛集下,立制,初示過,上 二句無恭敬。下二句無威德。因下,正制。

1242
白話直譯
《多論》,開頭一句總標重制。能字以下,舉出事情分別解釋有三點。第一是造作逆業,破壞僧團、誹謗佛陀,醉酒之人必然不被信任,因此要排除。第二是能夠破壞戒律。所謂一切,是總括五戒、八戒、十戒、具足戒。論中說:有人飲酒、淫母、偷雞、殺人,別人問時都說自己沒做。四條戒律尚且被破壞,其餘可想而知。這正是因為心神昏亂、思維混亂,是放逸的根本。沙門的大患,怎能不警惕!第三,其他眾多惡行,是指不屬於戒律所攝的三種不善業。
白話口語化新譯
在《多論》中,第一句話總括地標示了戒律制定的輕重程度。。關於「能下」這個部分,舉出具體事例並分別解釋,共有三種情況。。起初犯下極其嚴重地逆罪,破壞僧團並自立為佛,這種瘋癲之人別人絕對不會相信,所以將其除去。。第二種情況是能夠破除戒律。。這裡所說的「一切」,是指總共五個乘地的八十種具足條件。。那本論書中說:有些人喝酒、與母親私通、偷雞、殺人,但被詢問時,全部否認沒做過。。連最嚴重的四個戒條都毀犯了,其餘的戒律自然也就毀犯了。。這是因為精神昏沉、思想混亂,導致了散漫不專注的根源。。出家修行的人會帶來很大的麻煩,難道不是這樣嗎!。所謂的「三餘眾惡」,指的是三種不在戒律管轄範圍內、但仍屬於不善的行為。
法義解析
  • 此處為論釋之結構分析。
    作者指出《多論》(指《大乘菩薩律》或相關論典)的開篇首句,旨在對律條的制定(制)及其處分的輕重(重)進行總體性的標示(通標)。

    此句出於律法疏釋,旨在對前文提及的「能下」之義理進行具體分析。
    作者採取「舉事」(列舉實例)與「別釋」(分別解釋)的方法,將其細分為三種不同的類別或層次,以釐清律法的適用範圍與執行標準。

    此處討論律法中關於嚴重違犯戒律者(逆罪)的處理。
    指涉者不僅犯下破僧之重罪,且精神失常或妄想自封為佛,因其行為已完全脫離僧團規範且無法被社羣接納,故依律處置。

    此處討論的是導致破戒的條件或原因之二。
    在律集與律疏的分析框架中,通常將破戒的成立分為不同的條件或類別,此句標誌著第二項能導致戒律失效或被毀損的因素。

    此處在論述修行位次或法相分類,將修行者之總體(一切)劃分為五乘,並進一步細分其具足之條件或法相為八十項,旨在建立嚴謹的律學或法相分類體系。

    此句旨在說明某些人在犯下嚴重罪行(如破五戒或犯禁忌)後,仍以口頭否認來掩飾罪行。
    在律法語境中,這涉及對「作意」與「妄語」的判定,強調行為事實與自陳之不一致,是用以討論罪相與懺悔、處分之基礎。

    此句在律法判定中採取「由重推輕」的邏輯。
    四戒(指波羅夷等最重之戒)是僧團最嚴格的底線,若修行者已犯此重罪,則其對戒律的恭敬心與持守力已崩潰,其他較輕的戒律必然也無法維持。

    本句分析修行者陷入「放逸」狀態的心理機制。
    指心神不振(昏神)與雜念紛飛(亂思)相互影響,使心不攝受,從而成為修行懈怠、失去警覺的根本原因。

    此句出自律書之討論,脈絡通常涉及世俗對出家僧眾(沙門)可能造成之社會影響或管理上之困難,以反問句形式強調沙門之身分在特定情境下可能被視為一種負擔或麻煩(大患)。

    此處討論律法之適用範圍。
    在律藏中,某些惡行雖不構成違犯具體的戒項(非戒所攝),但依就業因果論仍屬「不善業」。
    此段旨在區分「犯戒」與「造作不善業」的差異,強調即便不至犯戒,仍應遠離種種惡行。

名相註解
  • 立佛:指妄稱或自立為佛,在僧團體系中屬於嚴重妄語或狂悖之舉。
  • 昏神:指心神昏沉、不警覺,缺乏清明意識之狀態。
  • 三餘眾惡:指除了正式戒項所規範的罪行之外,剩餘的種種惡行。
  • 非戒所攝:指不屬於特定戒律條文所涵蓋或規範的行為。
  • 不善業:指導致痛苦果報的惡業,包含貪、嗔、癡所驅動的行為。

《多論》, 初句通標制重。能下,舉事別釋有三。初成逆 業,破僧立佛,醉者人必不信,所以除之。二能 破戒。一切者,總收五八十具;彼論云:有人飲 酒,淫母盜雞殺人,人問皆云不作;四戒尚 毀,餘則可知。良以昏神亂思,放逸之本。沙門 大患,可不然乎!三餘眾惡者,謂非戒所攝三 不善業也。

1243
白話直譯
在釋義中,第一科,《四分》一開始明確指出是酒。不論顏色、香氣、味道、草木所製,律中說:梨汁酒、閻浮果酒、甘麁舍樓伽葡萄酒等。若不是下文所說,則說明不是酒。具備三種條件的同為酒,若不具備,如下文所說的甜酢,只犯吉羅。若酒字以下,說明和食物混合。依據《注戒》,煮字以下多有酒字。上文說明犯重罪。若甜字以下,說明結輕罪。律中有甜味酒、錯味酒,今文將其合併。《十誦》。五種皆屬於墮罪,皆以能使人醉為標準;《四分》結為吉羅,應該不是能使人醉的。𮡆就是酒渣。食用麴類能使人醉,義理上不易明瞭,因此引用《多論》加以判定。論中說:用麥和藥草,加酒調和,之後曬乾隨身攜帶,與水混合飲用,能讓人醉。
白話口語化新譯
在解釋的部分,第一小節中,《四分律》首先明確指出這是指酒。。不管是用什麼顏色、氣味、味道或草木植物製成的,律法中提到的包括:梨汁酒、閻浮果酒,以及甘麁舍、樓伽、葡萄等釀造的酒。。如果不是指下文提到的情況,就清楚地不是酒。。如果具備三種性質則視同酒類;若不具備這三種性質,例如像甜醋之類的東西,僅犯吉羅罪。。如果藥酒已經服用完畢,第二天就恢復正常飲食。。根據《注戒》這部書的記錄,在「煮」這個字下面多寫了一個「酒」字。。前面已經詳細說明瞭關於犯下重罪的規定。。如果甜味較淡,那麼明結的程度會比較輕。。律法中分別記載了甜味酒和錯味酒,而現在的文本將這兩種酒合併在一起說明。。指的便是《十誦律》。。這五種行為都屬於犯下墮罪,且都涉及採取會讓人醉 intoxicated 的物質。。根據《四分律》的規定,被判定為犯戒的人,不應該是處於醉酒狀態的人。。𮡆指的就是釀酒後剩下的殘渣。。食用麴類會導致醉酒,這在義理上不容易解釋清楚,所以引用《多論》來做判定。。論中說:將大麥和藥草用酒調配,晾乾後帶著走,之後用水沖服,會讓人陷入醉狀態。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,旨在指引讀者在對應的解釋體系中,第一部分(初科)是引用《四分律》來定義或界定「酒」的範疇,屬於律法條文的釋義次第。

    此段落旨在明確律法對禁飲酒類的界定範圍。
    強調無論原料是草木還是具有特定色香味的物質,只要被定義為「酒」類(發酵酒精飲料),均屬於律律禁止之列,不因原料不同而豁免。

    此句出於律疏對戒律細節的辨析。
    在判定是否觸犯飲酒戒時,需根據具體的定義(下項)來區分物質性質,若不符合後續列舉的定義,則判定該物質不屬於戒律中所禁的「酒」。

    此處討論律法中關於「酒」的定義及其定罪標準。
    在律法判定中,若某物質具備酒的特定三種屬性(通常指釀造方式、醉性、成分),則視為酒類,犯罪較重;若不完全具備,則判定為較輕的吉羅罪。

    此處討論律儀中關於藥用酒的服用規範。
    在律藏中,酒雖為禁忌,但病時可用作藥。
    此句說明藥酒服用後的飲食銜接規定,旨在規範比丘在醫療目的使用酒精後,如何回歸正常的僧團飲食作息。

    此處為律疏對典籍文本的校勘對比。
    作者在分析戒律條文時,發現《注戒》版本在文字記載上與其他版本有所差異,特此指出文字上的增減,以確保律法義理的準確傳承。

    此句為律疏之過渡語,旨在總結前文對於「犯重」(指犯下波羅夷等嚴重戒律違犯)的判定標準與法律義理之論述。

    此句出自律行事鈔,涉及僧團飲食或藥物製備的實務觀察。
    此處討論的是物質(如藥品或食品)的性味與其產生的物理現象(結晶或凝聚狀態)之間的關係,屬於律藏中關於物質性質的經驗記錄,用以指導僧團日常起居或藥理應用。

    此處為律疏對律典條文的校對與註釋,說明在不同版本的律典中,對於酒類的分類(甜味酒與錯味酒)在現行文本中採取了合併處理的方式,旨在釐清戒律條文的對應關係。

    此處為簡稱,指涉北傳佛教律典之一的《十誦律》(Ten Recitations Vinaya),在律疏對比中常用於指稱該律之規範。

    此處討論律法中關於飲酒或採取醉物之禁制。
    在律臟體系中,「墮」指犯下嚴重罪業導致僧團地位或清淨心喪失。
    此句明確指出五種特定的行為皆屬於墮罪範疇,且其共同特徵在於「取能醉」之物。

    此處討論律法適用的條件。
    在判定比丘是否觸犯戒律(結吉/結罪)時,若當事人處於醉酒狀態而缺乏意識掌控能力,則不應將其判定為蓄意違犯律法。

    此句為律法名相的定義,旨在明確界定特定物質的性質,以判定其是否屬於律藏中禁用的酒類或相關衍生品,從而決定比丘等出家者持有或使用的違犯程度。

    此處討論律藏中關於「麴」(發酵物)是否屬於禁食或禁飲之醉劑的判定。
    由於僅憑表面現象難以明確界定其義理,因此作者採取引用權威論書《多論》來定論的論證方式。

    此處在討論律法中關於飲酒禁戒的細節。
    文中描述一種將酒精與物質(麥、藥草)混合並乾燥保存的製法,旨在說明即便是以此方式調製的藥劑或飲品,只要能導致醉心(意識迷亂),即屬於律律中禁止的範疇。

名相註解
  • 閻浮果:即印度之娑羅樹果或類似之果實,常用於釀酒。
  • 甘麁舍:音譯名,指一種特定的釀酒原料或酒類。
  • 樓伽:音譯名,指一種特定的釀酒原料或酒類。
  • 非酒:指不屬於律法定義中需禁行的酒精類物質,不構成犯戒之因。
  • 三同:指判定是否為酒的三種共同特徵。
  • 甜酢:指味道甜的醋,在此作為不完全符合酒類定義的物質示例。
  • 酒下:指藥用之酒服用完畢或藥效下行。
  • 明結:指物質在特定條件下產生的結晶或凝結現象。
  • 甜味酒:指釀造過程中因糖分或發酵程度而產生甜味的酒類,在律典中用於界定禁飲之種類。
  • 錯味酒:指加入了其他調味品或雜質,導致味道改變的酒類。
  • 五種皆墮:指律法中定義的五種導致僧侶失格或犯重大過失的行為。
  • 能醉:指能使意識模糊、失去清醒能力的物質,通常指酒類或具有類似藥效的醉物。
  • 𮡆:一種酒糟或酒渣的古稱。
  • 酒滓:釀酒後留下的殘渣。
  • 麴:指發酵的穀物,用於釀酒,在律法討論中涉及是否能引起醉意而違犯戒律。
  • 醉:指因飲酒或藥物導致意識不清、失去自持的狀態,在律藏中是判定違犯禁戒的重要標準。

釋中,初科,《四分》初明是酒。不論色 香味草木作者,律云:梨汁酒、閻浮果酒、甘 麁舍樓伽蒲萄酒等。若非下,明非酒。具三同 酒,必不具者,如下甜酢,但犯吉羅。若酒下, 明和食。準《注戒》,煮字下多酒字。上明犯重。若 甜下,明結輕。律作甜味酒、錯味酒,今文合之。 《十誦》。五種皆墮,並取能醉;《四分》結吉,應非醉 者。𮡆即酒滓。食麴能醉,於義難顯,故引《多論》 決之。論云:以麥及藥草,以酒和之,後乾持行, 和水飲,令人醉也。

1244
白話直譯
接下來分科,首先引用律藏。境界與想法的事相同於婬戒。注釋中,第一句顯示律文,第二句說明現今的解釋。意思是先有方法準備想要飲用,等到後來飲用時,才生起不是酒的懷疑想法;後來的心沒有犯戒,卻已經完成前面的準備,所以必須結重罪。若一開始沒有故意,因迷惑遺忘則應開許。疏文說:諸師依心意從境界制定,其他看法不同;聖者制定有其道理,經文難免簡略;哪有有智慧的人從來不聞嗅,卻因誤飲漿液而應結提耶罪!《十誦》經。彼處以不觀看為準,與今取境相同。若觀看則非本意,可證明迷惑之心沒有方便行為。
白話口語化新譯
接下來的科目,首先引用律藏的內容。。在對象、念頭以及實際行為這三方面,都與犯婬戒的情況相同。。在注釋內容中,第一句是引用律典的原文,第二句則是對該文的現代解釋。。是指最初因為有方便而想喝,直到真正喝的時候,才產生這是不是酒的懷疑。。如果之後不再犯錯,能讓之前的處置達到警覺的方便作用,因此(在此情況下)必須處以較重的結界處分。。必須先將那些因為無心而遺忘、模糊不清的地方重新開啟並釐清。。疏論中說:許多老師認為心是根據外在環境而制約的,但我並不認同這個觀點。。聖人的戒律制定是有理由的,相關的文字描述一點也不能缺少。。難道會有聰明的人不先聞味道就直接喝,結果誤喝了須漿而犯下提罪嗎?。指的是《十誦律》這部律典。。那時候不去看,就跟現在對境捕捉(認知)的情況一樣。。觀察後發現並非意識所能掌握,由此可證實迷亂的心沒有對治的方便法門。
法義解析
  • 此句為論書的結構標記。
    在律疏(律法註釋書)的撰寫體例中,作者先劃分科目(科判),明確接下來的論述順序,首先透過引用《四分律》等律典原文來建立論據。

    此處在討論律法中關於違犯婬戒的判定標準。
    依律法邏輯,判定是否犯戒需綜合考量「境」(外部對象)、「想」(內心意圖)與「事」(實際行為)。
    若這三者皆符合婬戒的構成要件,則判定為違犯該戒。

    此句為論書之體例說明,明確區分引用之「律文」(原典)與後設之「釋」(解說),以便讀者在研習律法時能分清原典規範與論者的義理分析。

    此處討論律法中關於「飲酒」之犯戒判定。
    重點在於「心態」與「時間點」的Causality(因果)。
    若在飲用之時才產生對酒性的懷疑(想疑),其心不完全確定為酒,則在律定之犯戒量級上與明確知情而飲有所區別。

    此處討論律法處置的邏輯:若比丘在犯錯後能徹底悔改不再犯,則之前的處罰(方便)才真正達到矯正目的。
    而在律法執行上,為了確保戒律的威儀與警覺,對於特定違犯需採取嚴格的結界處分,以資警戒。

    此句出於律疏之記,強調在研習律法或行事時,若對某些條項因不小心而產生迷糊或遺忘,必須先將其釐清、開啟,方能正確接續後續的修行或判定。

    此句討論心與境的關係。
    在律學與量論的討論中,爭論焦點在於「心」是否完全受制於「境」(對象/環境)。
    作者在此明確表達其與其他論師在心境制約論上的見解分歧。

    此句強調律法(聖制)之制定具有嚴謹的法理根據,因此在記錄與傳承律條文字時,必須精確完整,不得隨意刪減,以確保戒律執行之準確性。

    此句討論律律中關於「誤飲」是否構成罪業的判定。
    在律法中,若因疏忽(如未嗅之而飲)導致犯戒,其判定標準在於該行為是否屬可預防的過失。
    此處以反問句強調智者應有基本警覺,若因不嗅而誤飲,在律法判定上可能仍被視為應承擔責任的結犯。

    此處指稱《十誦律》,為部派佛教之律典,在律疏(如《行事鈔》)的論述中,常作為對比或參照其他律典(如四分律)的依據。

    此處討論的是關於感知與認知(取境)的法相。
    在律法討論的特定情境中,分析在不同時間點或狀態下,對外境的感知(取境)是否具有一致性,用以判定行為的主觀意識與客觀事實之關係。

    此句討論心識與迷染之狀態。
    意指當修行者觀察內心時,發現迷染之相並非單純由意識能操控或排除,從而證實處於迷心狀態時,缺乏能令心轉化或解脫的方便手段。

名相註解
  • 須漿:一種由某些植物或物質熬製的汁液,在律法中涉及禁飲之規定。
  • 結提:指「提耶」或「提罪」,屬波羅奈戒(波羅遮)之下、波羅遮之上的一類罪行,通常指較重的犯戒行為,需透過特定程序懺悔。

次科,初引律。境想事同婬 戒。注中初句示律文,次句明今釋。謂先有方 便欲飲,至後飲時,乃生非酒想疑;後心無犯, 成前方便,故須結重。必先無意迷忘須開。疏 云:諸師約心從境制,余意不同;聖制有以,文 少不了;豈有智人由來不嗅,須漿誤飲,可結 提耶!《十誦》。彼約不看,同今取境。看則非意,可 證迷心無方便者。

1245
白話直譯
在不犯戒的情況下,首先是經文。有兩種因緣可以解釋。
白話口語化新譯
在討論不構成罪業的「不犯」條件中,這是第一段文字。。這兩種因緣可以解釋清楚。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語。
    在律法體系中,判定罪業通常包含「犯」與「不犯」之區分。
    此處指明接下來的解析對象是關於「不犯」條件之設定中的第一段論述。

    此句為律疏論議之轉折,指前文所提到的兩種條件(緣)可以透過分析來予以釐清或化解,旨在確立律法適用的邏輯前提。

不犯中,初文。兩緣可解。

1246
白話直譯
接下來分科。僅以律語籠統說明,需引用論典來判斷。《五百問》中,必須採用醫師的說法來決定是否可以。強迫他人飲用,就是教唆他人犯戒。接著引用《善見律》,必須沒有香氣和味道。兩者依論意判斷,應知戒律制定嚴格,不可隨意託辭。
白話口語化新譯
接下來是分科說明。。因為律藏的文字內容較為繁瑣且不夠精確,所以引用論書的解釋來做最終的判定。。在《五百問》這部文獻中,必須引用關於醫藥的記述,來判定是否可行。。強迫對方放下(或放棄),就等於是在教唆他人犯戒。。接下來引用《善見經》,(說明其中)必定沒有香味。。這兩者都要根據論典的本意來判定,必須明白戒律制止的急迫性,不可隨便託辭推諉。
法義解析
  • 此處為律疏之撰寫格式,標示接下來將進入新的內容分段(分科),用以組織論述結構,使法義條理清晰。

    此句描述律部研究之方法論。
    律藏(律語)之記載有時較為瑣碎或含糊(漫),在面對疑義時,需透過後世對律典的系統化分析與解釋(論),來釐清法義並做出明確的定論。

    此處為律法討論,旨在探討比丘在醫療行為或藥品使用上的規範。
    作者強調應依據《五百問》(律典相關詢問集)中關於醫藥的具體規定,來判定某項行為是否符合戒律,不可隨意推論。

    此句討論律法中關於「教他人犯戒」的判定。
    在律法規範中,若強迫他人採取違背戒律的行為(如強令放下應持之物),則行為者構成教唆他人犯戒的罪業。

    此處為律疏之論議,作者透過引用《善見經》等典籍,旨在論證某種特定情境或物質(如藥品、供品或特定法物)在律法規範或實際狀態中並不具備香味之特徵,以釐清律條適用之條件。

    本句強調在判定律法適用時,必須嚴格遵循論典的本義。
    同時提醒修行者應體認到戒律禁制(制)的嚴肅性與急切性,在面對違犯或判定時,不可以輕率的理由或不實的藉口來搪塞。

名相註解
  • 律語:指律藏中關於戒律的原始記載文字。
  • 論意:指論典(律論)中所闡明的原意與法義。

次 科。以律語漫,引論決之。《五百問》中,必取醫語 以定可不。強下,即教他犯。次引《善見》,必無香 味。兩準論意,須知制急,不可濫託。

1247
白話直譯
第三部分。《僧祇律》中的果漿,與前述甜酒相同。麴與知飯提,也以能使人醉為標準。蘖就是米芽,指的是酒糟。本地多有以酒糟醃藏的食物,氣味完全保留,仍然能使人醉;世人多貪食這些,最難節制;推想西印度本無此物,所以佛教未加以制定;依前述酒糟麴類,足以作為明確的例證;有修道的高士,應當及時跟隨。
白話口語化新譯
第三種情況之中。。在《僧祇律》中,果漿的定義與前面提到的甜酒相同。。麴知飯提這種酒,也能讓人喝醉。。所謂的『櫱』是指米,而『牙』指的是糟粕。。這個地方有很多用糟粕儲藏的東西,氣味依然完整,還是能讓人喝醉。。世上很多貪喫的人,最難以節制慾望。。推測在西竺(印度)原本就沒有這種情況,所以律法中沒有相關的規定。。參考前面提到的糟麴例子,就足以說明這個道理了。。既然有悟道的高僧,請儘快地跟隨學習。
法義解析
  • 此句為律疏之條目標記,指涉前文所列舉之三種類別或情況中的第三項,用以引導後續對該特定項目的詳細解析。

    此處為律法規範之註記,旨在明確定義「果漿」在律法限制(如禁飲酒類)中的類別,將其視同於甜酒,以確定其是否屬於禁制之飲品。

    此句出於律集之行事討論,旨在界定何種物質具有致醉效果,以判定其是否屬於律法中禁止比丘飲用的「酒」類。
    律部對名相的界定極其嚴格,旨在明確禁令範圍,避免修行者因名詞誤解而違犯戒律。

    此處為律疏對特定飲食或物質名相的定義說明,旨在釐清律法中關於飲食禁忌或物質分類的術語定義,確保對戒律條文的精確理解。

    此處討論律儀中關於飲酒戒律的細節。
    文中以「糟藏之物」說明即便不是純酒,只要含有發酵糟粕且保留醉人氣味與功效的物質,在律法判定上仍應視為可導致醉 intoxicated 之物,用以界定戒律的適用範圍。

    本句旨在說明人性中對飲食的貪婪心強烈,在律儀修行中,節制飲食是克服慾望、達到定境的重要基礎,而這也是最難克服的習氣之一。

    此處為律法解釋,分析特定戒項或行事在西竺(古印度)的實際情況。
    因當地環境或習俗本不存在該種現象,故佛陀在制定律法(教制)時未將其列入規範之中。

    此句出於律疏論議,作者透過類比法(analogy),將前文討論關於「糟麴」(酒糟與酒麴)的法理判斷,作為當前議題的依據,用以釐清律則的適用範圍與界限。

    此句強調於修行中尋得善知識的重要性,以及在機會出現時應迅速把握、不遲疑的緊迫感。

名相註解
  • 果漿:指由水果發酵或濃縮而成的汁液,在律法討論中關注其是否具有酒精成分。
  • 麴知飯提:一種古印度的發酵酒類名稱,由穀類與麴發酵而成。
  • 櫱:指穀物發芽前的狀態或特定處理後的米粒。
  • 牙:在此指穀物發芽後產生的糟粕或殘渣。
  • 糟藏之物:指利用酒糟、發酵物質儲藏或釀造的產物。
  • 貪噉:指對飲食的貪婪慾望。
  • 節約:此處指節制、剋制,非現代意義上的省錢,而是指對欲求的節制。
  • 教所不制:指佛教的戒律或教法中沒有制定相關的禁令或規範。
  • 糟麴:指釀酒過程中的酒糟與酒麴,在律法討論中常用於界定禁酒戒律中關於酒類及其衍生物的定義。
  • 道高士:指修行程度高、證悟深厚的德高之士或高僧。

三中。《僧祇》 果漿,同上甜酒。麴知飯提,亦約能醉。蘖即米 牙,謂糟粕也。此方多有糟藏之物,氣味全在, 猶能醉人;世多貪噉,最難節約;想西竺本無, 故教所不制;準前糟麴,足為明例;有道高士, 幸宜從急。

1248
白話直譯
五十二。
白話口語化新譯
第五十二項。
法義解析
  • 此處為律集或行事鈔中的條目編號,用於標記律法條文或解釋項目的順序。

五十二。

1249
白話直譯
約束心意之中。第一是破壞法,第二是損害他人,第三、第四是損害自己。佛以慈悲制定戒律,反而能將損害轉為利益。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。第一種情況是違犯戒律,第二種是傷害他人,第三和第四種則是傷害自己。。佛陀因為慈悲心才制定戒律,雖然表面上看起來像是在限制或損害修行者,但實際上卻是為了讓眾生獲得真正的利益。
法義解析
  • 此處指修行者透過意識的調伏與剋制,使心不再隨情慾或雜念飄蕩,是律儀修行中對心念管理的具體要求。

    此處在論述律法中關於「損害」的分類。
    根據律藏對罪業性質的區分,將損害行為分為三類:一是對法制的破壞(壞法),二是對他人的侵害(損他),三與四則是對自身身心或僧團地位的損害(損己)。

    本句闡述律宗中「慈悲」與「制戒」的辯證關係。
    佛陀制定戒律並非為了禁錮,而是為了防止修行者因失戒而墮落。
    這種「損」是指對執著於自由或慾望的暫時限制,而「益」則是指透過持戒而獲得的解脫與清淨。

名相註解
  • 壞法:指破壞戒律、違背僧團法制或損毀正法。
  • 反損成益:指在修行過程中,短暫的限制(損)是為了達到長遠且根本的利益(益)。

制意中。初是壞法,二即損他,三四 損己。佛慈制戒,反損成益。

1250
白話直譯
違犯的因緣。第二指修道時如涉水等情況,皆不算違犯。
白話口語化新譯
觸犯戒律的條件或原因。。第二種情況是指在路上行走,像是過河之類的情況,這些都不算違犯戒律。
法義解析
  • 在律法分析中,指構成違犯戒律所必須具備的條件或外部因素。
    律師在判定是否成立罪相時,需考察行為人是否具足此「犯緣」。

    此處討論律法中關於行走或移動時的特定情境,說明在特定必要之行為(如渡水)中,不被判定為犯戒,體現律法在適用時兼顧實際情況的彈性。

名相註解
  • 道行:指在道路上行走或移動的行為。

犯緣。第二謂道行 渡水等,皆不犯故。

1251
白話直譯
在釋義中。此處引用四段文,涵蓋一切情形;罪過有輕有重,依事情而異;都與戲弄之意有關。
白話口語化新譯
對其中的內容進行解釋。。在第四段引文中,相關的相狀已經全部涵蓋完了。。罪業有輕重之分,根據事情的不同而有所差異。。難道全部都是為了開玩笑嗎?
法義解析
  • 此句為律疏中的過渡語,指作者將針對前文提及的特定內容或疑義進行詳細的釋義與論述。

    此句為律疏之論議,討論在引用前文(引文)時,如何透過特定的論述結構(攝相)將所有相關的法相、條目或情況完整地涵蓋(攝)而不再遺漏。

    此句說明律法在判定罪業時,並非一概而論,而需根據造罪的動機、對象、環境及影響程度(即「事」)來區分罪名的輕重。
    這體現了律法在執行上的精確性與對因緣的考量。

    此句出於律集之議論,旨在辨析僧團中某些行為的動機,區分其是出於正式的修行目的、律法要求,還是僅為隨意的戲弄(Khelana/Playful behavior)。
    在律法判定中,行為的「意圖」(Cetanā)是決定是否犯戒的核心關鍵。

名相註解
  • 戲弄:指不莊重的嬉戲或不以正法為目的的輕率行為,在律法判定中常與「心之意圖」相關聯。

釋中。第引四文,攝相斯盡; 罪有輕重,隨事不同;莫非皆約戲弄之意。

1252
白話直譯
不犯的三種因緣。皆非戲弄之意。修道時涉水,為第一;潛入水中取物,為第二;學習漂浮以防災難,為第三。依據《注戒》,以下多出現“浮”字。揮臂劃水,浮法必須如此,因此而潛入水中。
白話口語化新譯
沒有觸犯這三種構成罪緣的條件。。這些都不是出於戲弄或開玩笑的心態。。走路前行和過水一樣,都屬於一種行進方式。。第二種情況是潛入水中取東西。。第三項是要學習如何防止在水上漂浮時遇到的困難。。對照《注戒》來看,後面的內容有很多多餘的文字。。手臂在水中擺動劃水,想要漂浮就得這樣做,所以才能潛下去。
法義解析
  • 此處討論律法中判定罪名成立的條件。
    在律藏中,「緣」指構成罪業的條件或因素。
    若不滿足特定的三種緣分(條件),則不構成犯戒。

    此處討論律則適用之心態。
    在律法判定中,區分行為者是出於「戲意」(以戲弄、開玩笑為目的)或真實意圖,對於判定是否構成罪業至關重要。
    此句強調所論之情況均非屬於戲心之範疇。

    此處在律法討論中,旨在釐清「行」的定義。
    說明無論是在陸地上行走還是透過渡水前行,在律法的界定上皆視為同一種「行」的行為,用以判定違犯與否。

    此處為律集(四分律)中關於比丘戒律之細則討論,旨在界定何種行為構成違犯。
    此句列舉了關於水域取物之特定情境,用以判定僧團在日常生活中取物行為的界限與規範。

    此處屬於律集中關於比丘修行生活細節的規定。
    在特定的環境或旅途中,若需經過水域,應學習如何防範溺水或漂流之災,以確保身心安全,延續修行。

    此處為律疏作者在校對經律文本時的註記。
    作者將目前的文本與《注戒》(律典的註解本)進行比對,發現後續內容存在許多不影響核心義理但屬於贅餘的文字(浮字),提醒讀者或校對者注意文本的純淨度。

    此處為律集或相關疏鈔中對特定動作(如比丘在水中活動或特定儀軌動作)的具體物理描述,旨在說明動作的因果邏輯:透過劃水的動作來控制身體的浮沉,而非在討論深奧的禪定或空性義理。

名相註解
  • 戲意:指以戲弄、開玩笑或不認真地對待法規的心態,在律法判定中常用於區分主觀動機。
  • 渡水:指通過水路前行。
  • 瀋水:指潛入水底,在此指比丘為了取物而進入水中的行為。
  • 浮防難:指在水上漂浮或渡水時,防止發生溺水、漂流等意外災害的防護措施。
  • 浮字:指文本中多餘、無實義或不必要的贅詞。

不 犯三緣。皆非戲意。道行渡水,一也;沈水取物, 二也;學浮防難,三也。準《注戒》,而下多浮字。掉 臂畫水,浮法須爾,因而潛故。

1253
白話直譯
五十三。戒條名稱。古時說以手在腋下搔弄使人發癢,若依違犯因緣,必須具備惱害之意,所以可知構成違犯不僅僅是戲弄。
白話口語化新譯
第五十三項。。所謂的戒名是指。。古時認為,用手在腋下捵弄讓對方發癢,如果以此判定為違犯戒律,必然包含讓對方感到惱怒的意圖,因此可知,構成犯法並不單純是因為開玩笑或戲耍。
法義解析
  • 此處為律典或註疏中的條目編號,標誌著特定戒項或律則之順序。

    此句為定義之開端,旨在對「戒名」這一律儀術語進行具體解釋。
    在律法語境中,戒名是指出家受戒後所賦予的名稱,具有標誌僧團身分與律儀承接的意義。

    本段討論律法中關於「戲劇」(戲弄)是否構成犯法之判定基準。
    重點在於「心念(意)」的考量:單純的戲耍若不含「惱意」(使他人痛苦或不安之意圖),則不一定構成犯法。
    此處強調律法判定需兼顧行為(緣)與心理動機(意)。

名相註解
  • 惱意:使他人感到惱怒、不安或痛苦的主觀意圖。
  • 戲劇:指戲弄、開玩笑或不莊重的嬉戲行為。

五十三。戒名者。古謂 以手於腋下捵弄令痒,若準犯緣必具惱意, 故知成犯非唯戲劇。

1254
白話直譯
在釋義中,出自《僧祇》。以手觸碰,必須考慮是否有惱害之意。所謂拉扯衣服,是為了嚴加防範。若依《四分律》,睡眠時觸碰皆不算違犯。《五分律》。區分不同類型。《四分律》。區分其他物品。
白話口語化新譯
在對此處的解釋中,《僧祇律》是這樣說的。。以手指觸碰,必須討論是否造成對方心裡不快。。所謂的「挽起衣裳」,實際上是指要深切地警覺並防護自己的心念。。如果按照《四分律》的規定,關於睡眠和觸碰的禁制規定都是放寬的。。指的是《五分律》這部律典。。將不同類別的事項區分開來。。指的是《四分律》這部律典。。把剩下的雜物清理掉。
法義解析
  • 此句為律疏之引用標記,指在對前文的釋義過程中,引用《僧祇律》(僧祇波羅)作為權威依據以資證明。

    此處討論律法中關於「觸」的界定。
    在判定是否構成違犯戒律時,重點在於該肢體接觸(指觸)是否引起對方的心理不快(惱意),以此作為判定心態與行為性質的基準。

    此句出自律疏,說明僧團在行持律儀時,將「挽衣」這一外在的儀節行為,詮釋為內在心念的謹慎與防護。
    強調修行不應僅止於形式上的規矩,而應將其轉化為對心意識的深層覺察與防護,以避免染汙或過失。

    此句為律疏之辨析,討論比丘在特定情境(如睡眠或肢體接觸)下的戒律適用標準。
    作者指出若參照《四分律》的標準,相關禁制條款在特定情況下是允許或不視作違犯的(即「開」義)。

    此處為對特定律典的簡稱。
    在律部研究中,提及《五分》即是指《五分律》,該律典是佛教早期重要的戒律記錄之一,與《四分律》等律典共同構成僧團行為規範的依據。

    此句出於律疏之論述,旨在說明在分析戒律條文或法事時,應將性質不同、類別有異的項目予以簡明地區分,以避免混淆,確保律法適用的精確性。

    此處為簡稱,指涉僧團遵循的律法依據《四分律》,是用於規範出家眾行持的根本律典。

    此句出自律法行事之討論,指在處理特定物品或執行相關律儀程序時,將不必要或多餘的雜物剔除,以符合清淨、簡約的律制要求。

名相註解
  • 指觸:以手指觸碰他人。
  • 挽衣:原指提起衣襟以防汙穢或方便行走,在此為律儀之隱喻。
  • 防意:指對心念的警覺與守護,防止雜念或不善心生起。

釋中,《僧祇》。指觸,須論惱 意。言挽衣者,深防意也。若準《四分》,眠觸皆開。 《五分》。簡異類。《四分》。簡餘物。

1255
白話直譯
在不違犯的情況中。走過時,掃地時,不小心用杖頭碰到他人。
白話口語化新譯
在不構成犯規的情況之中。。稍微走過來掃地,不小心用拄杖的頂端碰到了別人。
法義解析
  • 此處討論的是律法判定中的「不犯」條件。
    在律藏中,判定僧眾是否違犯戒律,需考量其主觀意圖、客觀環境及特定例外情況,若符合不犯條件,則不成立罪相。

    此句描述律法判定中關於「不小心觸碰他人」的具體情境,用以討論在執行日常雜務(如掃地)時,因過失而觸犯戒律或引起爭端之界限。

名相註解
  • 杖頭:指僧侶所持拄杖的頂端,在律法判定中,接觸身體的部位與工具之區別可能影響犯法之輕重。

不犯中。略行來,掃 地,誤以杖頭觸他。

1256
白話直譯
五十四。
白話口語化新譯
第五十四項。
法義解析
  • 此處為律典或註疏中的條目編號,用於標記律法條文或解釋項目的順序,以便於索引與參照。

五十四。

1257
白話直譯
在緣中,最初總列五種緣由。從這裡開始,點出上面第四、第五項。在前面僧殘中,違背僧團命令屬於重罪,若聽從勸諫就立即成立犯戒;這裡是指他人勸諫,必須等到行為完成才成立;若沒有實際做事,就算接受了勸諫也不成立犯戒。又與下文拒絕勸諫學戒不同;若勸諫停止違犯,對方一聽就停止;這裡是勸諫時仍繼續違犯,需等行為完成才算違犯。
白話口語化新譯
在關於『緣』的討論中,首先概括列舉出五種緣。。接下來的部分,是指上面提到的第四點和第五點。。在前面提到的僧殘罪中,違抗僧團指令是非常嚴重的;一旦被提醒指正而仍不悔改,就正式成立結罪。。這是別人在旁邊提醒或請求的,需要等處理完畢。。如果不去執行(相關事宜),就變成了接受勸告的結果。。而且這與那些拒絕接受勸導來學習戒律的人不同。。在勸誡對方停止違犯戒律時,只要一開口提醒,對方就立刻停止。。這種勸諫行為被視為犯戒,而等待(其結果)則被視為違犯。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,指出在討論因緣法時,首先對五種不同的緣(條件/聯繫)進行總體的列舉與說明,以建立後續分析的框架。

    此句為律疏之註記文字,非直接宣說佛法義理,而是用於指引文本結構。
    作者在此標記後續論述將對應前文所列的第四與第五個要點,以便讀者對照查閱律法條文之解析。

    本句討論律法中關於「僧殘」罪的成立條件。
    在僧團共同決議(僧命)的規範下,若比丘違背指令,其性質屬重罪。
    而在律法程序中,必須經過僧團的諫導(提醒與勸誡),若對此仍執著不悔,則滿足結罪的法律要件,正式構成僧殘罪。

    此句出於律行事之討論,涉及僧團在處理事務或接納諫言時的程序,強調對於他人提出的諫請(建議或提醒)應有相應的處理流程,而非隨意忽視,需待其正式成立或執行完畢。

    此句討論律法執行中的因果關係。
    在律法規定的情境下,若當事人不採取應有的行動(作事),則在法義上被認定為接受了對方的勸導或要求,從而產生相應的律法效力或責任。

    此句在律疏中用於區分不同層次的僧團成員或修行狀態。
    強調在面對勸導學習戒律時,正面接納與拒絕接納之間的差異,旨在說明對律法態度對修行進境的影響。

    此句描述僧團中相互諫誡的理想狀態。
    在律儀訓練中,比丘之間應能坦誠地指出對方的過失(止犯),且被諫誡者應具備謙卑心與覺察力,在聽到提醒的瞬間即能截斷過錯,不生嗔心或辯解,體現了律法執行的高度自律與共識。

    本句討論律法中關於「諫」與「待」兩種行為在定罪上的區分。
    在律藏的體系中,區分「犯」(一般的犯法)與「違」(違背律令),用以判定僧團在面對違律行為時,採取勸諫或等待處理之舉措是否構成對律法的觸犯。

名相註解
  • 僧命:指僧團在羯磨(正式會議)中依法通過的決定或指令。
  • 受勸:指接受他人的勸導、請求或提醒而使其生效,在律法判定中常用於界定主觀意願與客觀行為的關聯。
  • 勸學戒:指由師長或同修勸導學習、受持佛教戒律之事。
  • 止犯:指停止違犯戒律的行為。

緣中,初通 列五緣。此下,點上四五。前僧殘中,違僧命重, 隨諫即結;此別人諫,要待作成;若不作事,便 成受勸故也。又不同下拒勸學戒;諫於止犯, 出言即止;此諫作犯,待作成違。

1258
白話直譯
不犯是指上面所說的情形。若是無智慧之人勸諫,回應說可以去問你的師父和尚再學習等,或是戲謔、獨自說話、夢中語言錯亂。
白話口語化新譯
沒有觸犯超過手指高度的禁條。。如果沒有智慧的人在旁邊提醒,反而告訴他可以去問你的老師和尚重新學習之類的;或者表現出戲笑、自言自語、在夢中說話或言語混亂的情況。
法義解析
  • 此處涉及律法中對於衣物、法器或物品存放高度的規定。
    在律法尺度中,「指上」常作為判定是否違規的物理基準,指不超過手指量定的限度即不構成犯禁。

    此處討論律儀中關於比丘言行失當的判定。
    重點在於觀察比丘是否因缺乏智慧而未能自律,或在言談中顯現出不莊重(戲笑)、神智不清(夢中語、錯亂)或未能正確依止師長學習之狀態,用以判定其是否違犯律法或需受誡。

名相註解
  • 指上:指以手指作為衡量基準的長度限制,在律法中用於判定物品尺寸或放置位置是否合規。
  • 師和尚:指指導弟子修行、傳授戒律的導師(Upadhyaya)。

不犯指上 者。若無智人諫,報言可問汝師和尚更學問 等,若戲笑獨語夢中語錯亂。

1259
白話直譯
五十五。
白話口語化新譯
第五十五條。
法義解析
  • 此處為律典條目之序數編號,用於標記戒律或律行事之條項次序。

五十五。

1260
白話直譯
在緣中。第三、第四項,隨便一項成立即算犯戒;律中說:若以色、聲等使人恐懼,說得很明白則犯提罪。又說:若用色、聲等使人恐懼,每一項都屬於墮罪。所謂色怖,就是做出大象、馬、鬼等形象;聲怖,就是用貝、鼓或哭泣等聲音;香怖,就是用樹葉、花果的香氣或臭氣等;味怖,就是用酸、甜、苦、澀等味道讓對方品嘗而感到恐懼;觸怖,就是用熱、冷、重、輕、粗、細、滑、澀等觸感讓人感到恐懼;法怖,就是說夢見你死了、離開修道等話語。五種見聞者,對應上面兩種緣由。不屬於下文,是在說明犯戒情形。不問前面的人,是指只要有使人恐懼的意圖就算犯戒,不論對方是否真的恐懼。
白話口語化新譯
在因緣之中。。在三四個條件中,只要滿足其中任何一項,就成立違犯律條。。律法規定:如果說物質、聲音之類的東西是恐怖的,而且說話的人清楚地知道自己在這樣說,就應該受到提心戒的處分。。另外提到:如果利用外貌或聲音來恐嚇他人,每一種行為都會導致犯戒墮落。。那些用言語和神色來威懾恐嚇的人,有時會化身成大象、馬或鬼怪等樣子。。所謂引起恐懼的聲音,例如法螺、鼓等敲擊或吹奏的聲音。。所謂的「香怖」,是指來自樹葉、花朵、果實的香味,以及各種臭味等氣味。。所謂的「味覺恐懼」,是指讓對方品嚐酸醋、甜味、苦味或澀味,使其感到恐懼。。所謂的觸覺恐懼,是指接觸到熱、冷、沉重、輕微、粗糙、纖細、光滑或澀滯等感覺,而產生的恐懼感。。所謂『法怖』,是指用語言讓對方恐懼,例如告訴他:夢到你已經死了,修行路也斷了之類的話。。所謂的五種視覺與聽覺,是指對應前面提到的兩種緣分。。如果不下來,就屬於犯了戒律。。之所以不詢問前人,是因為恐懼會導致人產生違犯戒律的念頭,因此不應採取會引起恐懼的事物。
法義解析
  • 此句為律疏中討論法義或戒律適用之條件,強調事物的發生與成立必須依據特定的因緣條件而存在,不可脫離緣分單獨看待。

    此處為律法判定之準則,說明在多項列舉的構成要件(三或四項)中,並非必須全部滿足,而是採取「擇一即成」的判定邏輯,只要符合其中一項條件,即判定為犯戒。

    本句討論律法中關於言論的界限。
    在特定的戒律語境下,若比丘將色法(物質)或聲法等現象定義為「恐怖」,且在意識清醒、明瞭(了了)的情況下作此說法,則被視為違犯律則,需受「提」戒(提心戒),旨在防止僧團傳播不正確的見解或引起不必要的恐慌。

    此處論述律儀之禁制,強調不論是以視覺(色)或聽覺(聲)手段製造恐怖氣氛來威脅他人,皆屬於違犯戒律之行為,且每項違犯皆有相應之罪報(墮)。

    此處描述修行者或天龍八部在特定情境下,為了達到恐嚇、威懾或調伏對象的目的,而運用神通改變言語神態或化現為強而有力、令人恐懼的形相。
    在律集或事鈔的脈絡中,通常涉及對神通相的辨析或特定儀軌的描述。

    此處在討論律法中關於「驚怖」或特定聲音對僧團、眾生造成影響的定義。
    文中列舉法螺與鼓聲,是用於說明能引起注意或產生心理震動的強烈聲音類型,用以界定相關律則的適用範圍。

    此處討論的是關於「怖」之名相的界定。
    在律法規範中,此處將氣味(無論是香或臭)列入相關的考量範圍,用以界定特定情境下引起恐懼或感官反應的因素。

    此處記載於律師法中,討論關於對待特定對象(如犯戒者或特定修行情境)的調教或辨識方法,透過讓對方品嚐不同強烈味覺(酸、甜、苦、澀)來產生心理上的震撼或恐懼感,以達到特定的律儀或教化目的。

    此處在論述觸感對心識產生的影響。
    在律法或修行的觀察中,分析觸覺的各種性質(如溫度、重量、質地),說明感官接觸外部對象時,如何因性質的極端或不適而引起心靈的恐懼或不安。

    此處討論律法中關於「法怖」的定義。
    在律藏語境下,指透過言語恐嚇或告知不祥之兆(如死亡、修行失敗),使他人產生恐懼心理而達到某種目的,此類行為在律法中需審視其動機與後果是否違戒。

    此處在討論認識論中的感知過程。
    五見聞是指五根(眼耳鼻舌身)對外境的感知能力,在此脈絡下,說明這些感知功能是如何對應於前文所設定的兩種條件(緣)而產生認識。

    此處討論律藏中關於比丘在特定情境(如僧團集會或特定儀軌)下應有的行為規範。
    若違背規定而未執行應有的動作(不下),則構成「示犯」,即觸犯了律條。
    此類規範旨在維持僧團的威儀與紀律。

    此處討論律儀中的心理動機與外在對象之關係。
    說明在特定律法情境下,若因恐懼而導致心念偏移,進而生起違犯戒律的意向(犯作意),則應避開該恐懼源,以維護戒律的清淨。

名相註解
  • 了了:指心意識清晰、明確,非在昏沉或無意識狀態下。
  • 言色怖:指透過言語的威脅與面色、神態的兇猛來使他人感到恐懼。
  • 象馬鬼形:指化現出的強大動物(象、馬)或陰森恐怖的鬼神形象,用以示威或調伏。
  • 貝:指法螺,佛教中用於召集僧眾或宣告儀式的吹奏樂器。
  • 鼓:指敲擊樂器,在律法語境中常涉及儀式或警示之用。
  • 香怖:在律法語境中,指因嗅到特定氣味(包括香氣與臭氣)而產生的恐懼或不安感。
  • 味怖:指透過強烈的味覺刺激使人產生恐懼或不安的心理狀態。
  • 觸怖:指因觸覺感官接觸到不適對象而產生的恐懼感。
  • 法怖:以法義或宗教名義而產生的恐懼,或利用語言、法術使人產生恐懼。
  • 罷道:停止修行、道途斷絕,指無法繼續在解脫之路上前行。
  • 五見聞:指五根(眼、耳、鼻、舌、身)感知外部對象的能力。
  • 犯作意:指心中生起違犯戒律的念頭或意圖。
  • 所怖:指引起恐懼的對象或環境。

緣 中。三四,隨一成犯;律云:若說色聲等恐怖,說 而了了者提。又云:若以色聲恐怖人,一一 皆墮。言色怖者,或作象馬鬼形等;聲怖者, 或貝鼓啼聲等;香怖者,樹葉華果香及臭氣 等;味怖者,醋甜苦澁令彼嘗怖;觸怖者,熱冷 重輕麁細滑澁令觸怖;法怖者,語云夢汝死 罷道等。五見聞者,對上兩緣。不下,示犯。不問 前人者,以怖就能犯作意為言,不取所怖。

1261
白話直譯
在不犯中,最初開許色、聲兩種情形。謦欬,指的是咳嗽聲。若以下內容,則是開許非故意的情形。因此通於六塵。若真的是下座,便要點法塵。下座時開許戲謔,可見一斑。
白話口語化新譯
在不構成違犯戒律的情況下,首先放寬對色法與聲法的限制。。「謦欬」指的是咳嗽的聲音。。如果情況是這樣,就屬於開非的意圖。。也就是說,能通曉六種外在的感官對象。。如果是實體顏色,就點上代表法塵的色點。。關於戲言或錯誤的詳細說明在後文,可以從那裡得知。
法義解析
  • 此句討論律法在特定條件下(不犯)的寬容或適用範圍,首先針對「色聲」這類感官接觸的禁制進行解釋或放寬,屬於律疏中對戒律細節的辨析。

    此句為律書中對於特定身體狀況或行為名相的解釋,旨在明確界定何為咳嗽聲,以便在律法規定(如病中禮儀或禁制)時有明確的判準。

    此處討論律法中關於「開非」的認定。
    在律宗中,「開」指在特定條件下放寬戒律的限制(開遮),「非」指不應為之之事。
    此句旨在判定某種行為或意圖是否符合律法中准予寬限的「開非」條件。

    此處討論的是感官或意識與外部對象的接觸能力。
    在律法分析中,說明某種狀態或功能能涵蓋並對應到色、聲、香、味、觸、法這六種外在客塵。

    此處屬於律行事鈔中關於造像、繪畫或儀軌之具體操作說明。
    指在繪製或塑造時,若該部位需表現為實色,則應以點法塵的方式來處理,以符合法相之規範。

    此句為律疏之過渡語。
    在律法判然之際,需區分行為人是蓄意違犯或是屬於「戲誤」(開玩笑或過失),後者在律法處置上與前者截然不同,故作者提示讀者參閱後文的詳細定義。

名相註解
  • 謦欬:指咳嗽。謦為咳嗽聲,欬亦同。
  • 開非:律法術語,指在特殊情況下,將原本屬於「非」(不允許)的行為,透過特定的條件或理由而予以「開」除,使其不構成罪過。
  • 實下:指實色或實體部分。
  • 法塵:此處指繪畫或造像中用以表現物質現象、外相的色彩或點綴。
  • 戲誤:指在犯戒時,因開玩笑(戲言)或因不小心(過失)而導致的違犯,在律法判定中通常會減輕處分或不判定為 полноцен的違犯。

不 犯中,初開色聲。謦欬,謂嗽聲也。若以下,開非 意。則通六塵。若實下,點法塵。下開戲誤,可 知。

1262
白話直譯
五十六。戒名說是過,指未滿半月就違越聖制。所以疏文標明減半月浴戒就是這個意思。若依後文開許,邊地有五種情形,可以多次洗浴,以培養世間善法;因此可知這條戒律只限於中國,若在邊地,應視為常開。然而能簡省事務知足,依照戒制更為妥善。
白話口語化新譯
五十六。。在戒律中稱為「過」的罪相,是指在半個月的時間內,違反了佛陀所定的聖制規定。。所以疏論中特別標註,這裡指的就是減少半月浴戒的規定。。如果按照後面提到的關於邊遠地區五種寬限情況的規定,可以多次洗澡,這屬於世俗層面的善行。。所以可知,這項戒律只在中國地區適用;如果是在邊遠地區,則視為經常可以放寬(開遮)。。然而懂得省簡事務並滿足於現有,遵循戒律則更加美好。
法義解析
  • 此處為律法條文或數量之編號,指涉特定的律條序號或數量統計,依據《四分律行事鈔資持記》之體例,為對應律法項目的標號。

    此處討論的是律法中對於「過」這一輕微罪相的定義。
    在律藏的體系中,罪行的嚴重程度分為不同等級,而「過」屬於較輕的違犯。
    此句明確了判定為「過」的時間條件(未至半月)以及行為本質(違犯聖制)。

    此處為律法註釋,討論關於比丘在特定時日(半月)進行沐浴及持戒之規定,文中旨在說明疏論中所標記的內容正是對該項減損或調整戒律規定的解釋。

    此句討論律藏中關於比丘洗浴次數的規定。
    在律法原則上對洗浴有節制要求,但針對邊遠地區(邊方)的特殊環境,設有五項寬限條目(後開五事),允許在特定條件下增加洗浴次數。
    這種寬限是基於生存與健康的考量,因此被定義為「生世善」,即改善世間生活品質的善行,而非直接指向解脫的勝義善。

    此處討論律法在不同地理環境下的適用性。
    在律法體系中,「中國」指文明中心或佛法盛行之地,規範較嚴;「邊地」指偏遠或風俗迥異之處,為方便修行與適應環境,部分戒律可予放寬(開遮)。

    本句強調僧團在生活與修行上應秉持簡樸、知足的精神,並嚴格遵守律制,認為這纔是最利於修行且圓滿的狀態。

名相註解
  • 疏標:指對經論(疏)中特意標記或註釋的重點部分。
  • 半月浴戒:指律法中規定在每半月(如十四日或十五日)進行沐浴並持守相關清淨戒律的制度。
  • 後開:指在律典後續條文中針對特殊情況而開啟(允許)的例外規定。
  • 邊方五事:指在邊遠地區因氣候、環境等特殊情況而允許比丘突破一般律制、放寬執行的五種具體事由。
  • 生世善:指能帶來世間福報、改善生存環境或身體健康的善行,與出世間的解脫道之善有所區別。
  • 中國:指古印度中部的文明中心地帶,在此指律法執行最嚴格的標準區域。
  • 常開:指戒律的「開遮」制度中,將原先禁止(遮)的行為,因特殊情況而允許(開)。
  • 省事:指簡化不必要的事務,避免贅繁,使心不被外在雜務牽絆。
  • 依制:遵循律制、戒律的規定而行。

五十六。戒名云過,謂未至半月,過越聖制。故 疏標云減半月浴戒是也。若準後開,邊方五 事,得數洗浴,為生世善;故知此戒局制中國, 此當邊地,計是常開。然省事知足,依制彌善。

1263
白話直譯
釋開緣,第一科有六項。首先說明熱時,春後四十五日,指的是三月初一到四月十五;夏初一月,則是四月十六到五月十五;合計七十五天,稱為熱時。疾病等五種緣由,都是以極下為開許的限度。再細究教義,是為了約束下流放縱身體無度;因為不是大過,所以可隨事通融。以下引用《多論》來特別說明最初的緣由。這與上文解釋相同。各地氣候雖有早晚,七十五天為定,所以說要以此為限。
白話口語化新譯
解釋開展緣起的原因,第一部分共有六項。。首先解釋什麼是「熱時」:指的是春天結束後的四十五天,具體時間是指從三月初一到四月十五。。所謂的夏初一個月,是指從四月十六號開始到五月十五號為止。。總共七十五天,這段期間被稱為「熱時」。。關於病苦等五種緣由,全部是以最基本、最低的標準來設定適用範圍。。再次詳細說明教法的意圖:制定這些禁制與限制,是為了約束那些修行程度較低且行止不檢的人。。因為不是嚴重的過錯,所以可以根據具體情況靈活處理。。接下來引用《大心地論》來詳細說明第一個原因。。就與之前的解釋相同。。雖然各地的氣候熱天早晚不一,但統一規定以七十五天為準,所以說使用這個期限。
法義解析
  • 此句為疏釋文之結構標記。
    「開緣」指展開說明法相、戒律或教理產生的原因與條件(緣起)。
    作者在此處將該項討論分為六個子科目進行詳細解析。

    此處為律法規定中關於「熱時」的時限界定。
    在律藏中,特定季節(如熱時)會影響僧團對於飲食、衣物或特定儀軌的執行標準,此句旨在明確定義該時間區間以利於律制之實行。

    此處為律藏中關於「夏安居」時間之界定。
    僧團在特定月份進入雨安居,此句明確標記夏初之起止日期,以便僧眾準確執行律儀。

    此處在討論律法中關於僧團在特定氣候條件下(如熱季)的飲食、衣著或修行制度的規定,明確界定「熱時」的具體天數,以便比丘在行持律儀時有明確的時間基準。

    此處討論律法中關於比丘因病等原因而可獲準特殊待遇(如受藥、受衣等)的條件。
    文中「極下」指最低限度或最基礎的標準,「開限」則是指在律法規定中,為了利他或應變而放寬、開啟的適用界限。

    此句討論律法制定的目的。
    在律宗語境中,「止」指禁制或限制。
    制定戒律並非為了限制修行,而是針對「下流」(根機較淺、自制力較弱)的修行者,防止其在生活與行持上失去節制,使其能維持僧團的威儀與清淨。

    此句討論律法適用的彈性。
    在律法判定中,若行為不構成嚴重的罪業或大過,則在執行與評判時可依據實際情境進行適度的寬容或調整,而非僵化執行。

    此處為論著之結構說明,指出作者將透過引用《大心地論》(多論)來進一步闡明前述之初步因緣。

    此句為疏釋文中的承接語,表示該項條文的義理分析與前文所述的解釋一致,無需重複贅述。

    此處討論的是律藏中關於「雨安居」期限的規定。
    由於不同地區的氣候差異,熱天與雨季的起始時間不同,但為了制度的統一,律法規定以七十五日作為安居的定限。

名相註解
  • 熱時:指氣候炎熱的特定期間,在律法中用於界定某些禁制或允許事項的有效時間。
  • 夏初一月:指雨安居(Vassa)期間的第一個月,用以界定僧團安居的起始時間。
  • 營身無度:指在生活起居、對待身體的營造或行持上缺乏節制、不合規矩。
  • 大過:指嚴重的違犯律條或重大罪過。
  • 通容:指寬容、容許或靈活處理,不採取極端嚴厲的處分。
  • 方土:指不同的地域、地區。

釋開緣,初科有六。初明熱時,春後四十五日 者,三月初一至四月十五;夏初一月者,四月 十六,至五月十五;共七十五日,名熱時。病等 五緣,皆約極下以為開限。再詳教意,止為約 勒下流營身無度;由非大過,故隨事通容。下 引《多論》別顯初緣。即同上解。方土熱雖早晚, 七十五日為定,故云用此限。

1264
白話直譯
第二科,《十誦》有四條,首先開許雨季中洗浴。若是下座,說明有緣由時須要白告。指的是有上述開許的緣由,表示不是隨意為之。不得下座,說明可與俗人相同而不犯。違反世俗規定而受戒罪,是因為違背佛道與禮儀。若是下座,則要自立洗浴的方法。《五分》經。規定不可與俗人通用。偷蘭應當犯下品罪。《多論》首先說明對俗人的規定。《十誦》允許善好,《五分》只規定在室內,不如論文所說覆露齊約,所以注釋採用論文。重點在於說明浴衣。竭支就是祇支;觀察四方,脫去衣服沐浴。有兩種約束心意,最初有羞恥心的人,現今裸露身體,是因為沒有羞恥心。其次的意思是因緣可以解釋。
白話口語化新譯
接下來的科目,《十誦律》中共有四項,第一項是關於雨季中開結制度的規定。。如果在下面的內容中,說明瞭在特定條件下需要向長上稟報。。意思是說,前面已經提到相關的緣由,目的是為了說明這並不是隨便專斷決定的。。不能下來,(應)說明這樣做是否與一般世俗的習慣一致,以及是否允許。。關於觸犯世俗禁制而得罪的情況,是因為行為不端且不符合儀節禮法。。如果是在下方位置,就建立一套自我清洗的規定。。指的是《五分律》這部律典。。制定的戒律規範不能隨便地與世俗習慣混淆或過於寬鬆。。偷竊行為應該被判定為犯下品。。在《多論》這部論書中,首先說明瞭制定戒律時的習俗情況。。《十誦律》允許使用精美的物品,而《五分律》僅規定在房間內的使用,這兩者都比不上論文中提到的「遮蓋與露出的適度規範」,因此在註釋中採納該論文的觀點。。接下來的部分,要詳細說明關於浴衣的規定。。「竭支」這個詞指的就是「祇支」。。衡量四周空間,脫去衣服洗澡。。制意分為兩種,第一種是有慚愧心的人。現在有人裸露身體,就是因為失去了恥心。。接下來,關於意根作為引導緣的部分可以解釋。
法義解析
  • 此處為律集之科目分類說明。
    作者在解析《四分律》之時,對比引用《十誦律》的編排,指出其相關科目分為四部分,而第一部分討論的是雨安居期間的相關法規(開雨中)。

    此句為律疏之註記,指引讀者在後文中將會詳細說明在何種特定緣分(條件)下,比丘或僧團必須向師長或羯磨程序中稟報(白)的事項,屬於律法程序的規範指引。

    此句出於律疏,旨在解釋佛法制定的戒律或規矩並非隨意而為(專輒),而是基於特定的條件或因緣(上開緣)而設。
    強調律制之建立具有其合理性與必然性,非主觀恣意之舉。

    此處討論律制中關於僧侶行為的規範。
    在特定律法情境下,若僧侶之行為不得下(指不允許脫離某種狀態或位置),則需考量該行為是否與世俗習慣相符,進而判定其在律法上是否可許。

    此處討論律藏中關於僧團與世俗互動時的行為規範。
    指比丘若在世俗生活中採取不合適、不莊重或違背禮儀的行為,雖未必觸犯根本戒,但屬於違反僧團制度(制罪)的行為,旨在維持出家人的威儀與清淨。

    此句出自律行事鈔,討論的是僧團在不同環境下對於洗滌、清潔之律儀規定。
    根據地理位置或空間佈局(上下之分),採取相應的洗滌程序以維持清淨。

    此處為律典簡稱,指代佛教早期的律藏版本之一,用於對比或引用律法規範。

    此句討論律法制定的嚴謹性。
    在律宗語境中,「制」指佛陀針對特定違犯行為而制定的新戒。
    強調律法之制定必須具備聖職的嚴格標準,不可將其庸俗化或簡單等同於世俗的禮儀規範,以維護僧團的清淨與法度。

    此處討論律法中關於偷竊行為的定罪等級。
    在律藏的犯法分類中,依據行為的嚴重程度與主觀動機,將其判定為「下品」,用以決定相應的處分或懺悔方式。

    此句為論述結構的導引,指出《多論》在論述戒律時,首先討論的是當時社會或僧團中導致佛陀制定特定戒律的世俗習俗(制俗),以說明戒律制定的因緣背景。

    此段文字為律師對不同律典(十誦律、五分律)關於僧侶生活用品或環境佈置之規範進行比對。
    作者認為既有的律典規定在寬嚴程度上不足以詳盡規範,而某篇論文(指前文提及之論著)關於「覆露齊約」(指遮蓋與露出的程度應適中、簡約)的論述更為嚴謹周全,故在作注釋時選擇採信該論文的標準。

    此句為律集或律疏中的導引語,旨在指引讀者接下來將進入關於「浴衣」之制度、使用規範或相關戒律的討論。

    此句為律法術語的同義解釋,旨在釐清不同譯名或音譯對同一律法項目的指稱,確保在研讀律藏(Vinaya)時對名相的統一認定。

    此處記載僧團在律法規範下的洗浴行為,強調在適當的空間量測後,依循儀軌進行身體清潔,體現律藏對生活細節的規範性。

    本句討論律法中關於「制意」(自律、剋制心念)的兩種心理機制:慚與恥。
    慚(慚愧)指內在的自省,恥(羞恥)指對外在評價的在意。
    文中指出裸露身體這種違律行為,根源於缺乏恥心,從而導致無法自我制約。

    此處討論心識(意)在產生認知或業力過程中所扮演的「引導緣」角色。
    在律部及論書的分析中,探討心法如何牽引其他條件以構成特定的心理狀態或行為。
    此句為承接前文,準備對「意引緣」進行詳細分析。

名相註解
  • 開雨中:指在雨安居期間,因特殊情況而允許比丘在特定條件下離開住處或變更安居規定的制度。
  • 上開緣:指在前文已經開啟、說明過的因緣或理由。
  • 專輒:專斷而恣意,指不顧情況或缺乏依據而隨意決定。
  • 同俗:指行為方式與世俗一般人的習慣相一致。
  • 可不:指是否可行,或是否被律法允許。
  • 揩俗:指與世俗之人接觸、交往或在世俗環境中行事。
  • 自洗法:指僧眾依律律儀自行清洗身體或衣物之具體操作規範。
  • 下品:律法中對罪業程度的等級劃分,通常指相對較輕或處於最低級別的犯法程度。
  • 制俗:指制定戒律的因緣習俗,即在特定情況下發生了某種不當行為,佛陀為了防止再次發生而制定對應的禁制條目。
  • 覆露齊約:指對衣物或物品遮蓋(覆)與露出(露)的程度,應符合適度、整齊且簡約的標準。
  • 注取:在作注釋時,選擇採納某種見解或標準。
  • 竭支/祇支:律藏中關於僧團管理、財產或特定戒律項目的專有名詞,此處說明兩者為同一對象的不同譯法。
  • 相量:衡量、估量或測量。
  • 披身:指袒露身體,在洗浴語境下指脫去外衣。
  • 意引緣:指心識(意)作為牽引或導向的條件(緣),使法生起或導向特定結果。

次科,《十誦》有四, 初開雨中。若下,明有緣須白。謂有上開緣,示 非專輒故。不得下,明同俗可不。揩俗制罪者, 屈道乖儀故。若下,立自洗法。《五分》。制不通俗。 偷蘭應犯下品。《多論》,初明制俗。《十誦》容許善 好,《五分》但制室中,不如論文覆露齊約,故注 取之。要下,明浴衣。竭支即祇支;相量四方,披 身而浴。二種制意,初有慚者,今時裸形,由無 恥故。次意引緣可解。

1265
白話直譯
是為了他人而中止。因為他人而開放自身,大家一起做事的緣故。
白話口語化新譯
在為他人服務或作事的過程中。。因為他為自己開展(或請求),而一同從事勞務。
法義解析
  • 此句出於律行事鈔之記,討論僧團內部的行為規範或處事準則。
    在律法語境下,「為他」強調的是利他心或為他人服務的實踐,探討在履行對他人的義務或協助他人時應遵循的規範。

    此句出於律疏,討論僧團內部關於勞務與協助的規範。
    指因他人的請求或主動開展,而共同參與相關的事務工作,強調行為的因果關聯與共同作業的性質。

為他中。因他開己,同作 務故。

1266
白話直譯
在兩者之中,首先說明時間限制。不必限定在黑月或白月。若往下看,是說明沐浴的方法。所謂無緣,是因為依照規定的時間,不必再考慮其他因緣。陶家就是製作陶器的人,洗浴的方法是先洗下部再洗上部,這樣做事順便,所以採用這種方式。下卷指的是〈雜行篇〉。
白話口語化新譯
在第二個部分中,首先說明時間的限制。。不需要區分黑月與白月。。接續下面的內容,將說明關於沐浴的規範。。所謂沒有緣分(條件)的情況,是因為有依止對象的限制,所以不需要依賴外部條件。。陶藝匠人製作模具時,清洗方法是先洗下方後洗上方,這樣做比較方便,所以將此方法作為規範。。這裡提到的下卷,是指《雜行篇》這一部分。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,旨在對前文提及的第二項討論內容進行結構化分析,首先釐清該律則適用的時間範圍或期限。

    此處討論律法中關於時間計算或禁食、行法的規定。
    在佛教曆法中,黑月(新月)與白月(滿月)常作為特定儀軌或戒律執行的時間基準,此句旨在說明在特定情況下,無需嚴格區分這兩種月份的差異。

    此句為律疏之導引語,指出後續篇章將詳細闡述僧團中關於沐浴(浴法)的律則與儀軌。

    此句討論律法中關於「緣」的界定。
    在特定依止(如特定對象或環境)的限制下,某些法相或行為的成立並不必然需要外部條件(緣)的湊齊,而是由其依止性質本身決定。

    此處討論的是律集或行事鈔中關於洗滌物品的具體操作細節。
    作者以世俗陶藝匠人(範土家)處理模具的實際操作順序(由下而上)來類比或解釋僧團在執行特定洗滌儀軌時的合理性與便利性,體現律法在規範生活細節時對實用性的考量。

    此句為對律書卷次與篇章對應關係的註記,明確指出在該論述脈絡中,「下卷」所對應的具體內容為記錄各種雜項行持規範的〈雜行篇〉。

名相註解
  • 黑月:指陰曆中月相漸隱至新月的時期。
  • 白月:指陰曆中月相漸盈至滿月的時期。
  • 浴法:指佛教律法中關於僧眾沐浴的規定與程序。
  • 依制限:指由於依止對象的範圍或性質所產生的限制。
  • 範土家:指製作陶製模具的匠人,範指模具,土指陶土。
  • 取為式:採取作為標準或儀軌的準則。
  • 雜行篇:律藏中記載不屬於特定類別、屬於雜項行持規範的篇章。

二中,初示時限。不必黑白兩月。若下,明 浴法。言無緣者,由依制限,不必約緣。陶家即 範土家,洗法先下後上,於事順便,故取為式。 下卷指〈雜行篇〉。

1267
白話直譯
五十七。
白話口語化新譯
第五十七項。
法義解析
  • 此為律集或註疏中的條目編號,用於標記法條或論述的順序。

五十七。

1268
白話直譯
在釋義中,《五分》經。四指就是四寸,這是標準的長度。
白話口語化新譯
在解釋過程中,指的是《五分律》。。以四根手指的寬度作為四寸,這就是衡量尺寸的標準。
法義解析
  • 此處為律疏之註記,旨在明確指出前文所述之論述或引用來源出自於《五分律》。

    本句出自律書相關之註疏,旨在規定僧伽在製作袈裟或法物時,如何定義具體的長度單位。
    律法對尺寸的精確要求,是為了體現僧團的制式統一與對戒律的謹慎遵守。

釋中, 《五分》。四指即四寸,此為分齊。

1269
白話直譯
《多論》。所謂隨何事,就是指各種物品;那裡說:總共有五種東西:一是草,二是木頭,三是牛糞,四是樹皮,五是糞掃;如果同時把五種東西放進火裡,一起拿起來;若分別放進火裡,就分別拿起來。
白話口語化新譯
指的便是《多論》這部論書。。所謂的「隨什麼事」,這裡的「事」指的就是具體的物質對象。。他這麼說:總共有五種東西:第一是草,第二是木頭,第三是牛糞,第四是樹皮,第五是糞掃。。如果在一次之中,從五種著火的東西裡,提起了其中一件;。一個接一個地丟進火裡,再一個接一個地把它們提領出來。
法義解析
  • 此處為引用文獻標記,指涉律藏相關之論書,用以佐證或解釋前文所述之律法規範。

    此處為律法解析中的名相定義。
    在律藏的論議中,「事」常用於指涉具體的行為、物件或法相,此句旨在釐清「事」在特定語境下是指涉外部的物質對象(物),而非抽象的道理或事件。

    此處記載律藏中關於特定物品(可能涉及禁制或使用規範)的分類清單。
    在律行事鈔等律疏中,詳細列舉名相旨在釐清戒律適用的具體對象,確保僧團在物質使用上符合法度。

    本句出自律法討論,旨在界定犯戒的具體行為條件。
    此處討論的是在特定環境(著火中)採取特定動作(一提)的數量與時機,用以判定是否構成違律或犯戒的標準。

    此處描述的是律法中關於特定物品處理或比喻性的操作過程,強調動作的個體性與順序性,在律疏語境中通常涉及對特定法物或情境的具體操作規範。

名相註解
  • 糞掃:指掃除廁所或清理糞便後所接觸的汙穢之物,在律法中常涉及清淨與不淨的界定。
  • 著火中:指處於火燒或著火的狀態之中。

《多論》。隨何事者, 事即指物;彼云:凡有五事:一草,二木,三牛屎, 四木皮,五糞掃;若一時以五種著火中,一提; 一一著火中,一一提。

1270
白話直譯
《四分律》中,首先說明因緣開許。怕被誤認為是生地,所以特別註明。若往下看,是說明無因緣時的違犯。暫且列舉四種物品,律中還有枝葉、紵麻、芻摩、牛糞,也包含在這四種之內。如果半燒焦句子中斷,與下文的燃炭,各自算是一件事。律中說:如果被燒得半焦再丟進火裡,或是燃炭,都屬於突吉羅。
白話口語化新譯
在《四分律》這部經典裡,首先解釋了制定戒律的緣由。。擔心被誤認為是生地,所以特意做了簡要的註釋說明。。如果看下文,第二部分說明的是關於「無緣結犯」的情況。。這裡列出了四類物品,而律典中提到的枝葉、紵麻、芻摩以及牛糞,也都包含在這四類之中。。如果屬於『半焦句絕』的情況,與『下方燃炭』的情況,各算作一件事情。。律典規定:如果將生物燒到一半焦黑就扔進火裡,或是像燃燒的炭火那樣使其受苦,這屬於突吉羅罪。
法義解析
  • 本文討論律法制定的邏輯。
    在律典中,「緣開」是指如來在面對特定事由(緣)時,才針對該情況制定相應的戒律(開制),說明戒律並非憑空而設,而是依事而制。

    此處為律集之釋義,討論關於僧團居住地的界定。
    作者擔心讀者將某種特定狀況誤認為「生地」(指未經正式結界或未依律定程序確立的居住地),因此在文本中加入簡要的註釋以正視聽,確保律法執行之準確性。

    此處為律法疏釋之導引,旨在區分不同類型的犯禁。
    所謂「無緣結犯」,是指在沒有特定因緣(如故意、計畫或特定觸發條件)的情況下,因行為不慎或不符合律法規定而構成的罪犯。

    此處為律法之分類界定,說明律典中列舉的各種雜物(如植物纖維、草料、糞便等)在法義上皆可歸納於前述的四類大項之中,旨在明確律法的適用範圍與歸類標準。

    此處討論律法中關於損壞物品的定罪判定。
    在律藏的損壞界定中,根據損壞程度(如半焦或完全毀損)以及損毀方式(如直接燃燒或以炭火加熱)的不同,將其區分為不同的違犯項目或事件,以決定對應的處分。

    此句討論律法中關於殘害生命、不慈悲處置生物的罪相判定。
    在律臟體系中,將生物投入火中或以極端殘忍方式殺害,違反了不殺生及慈悲的基本戒律,故判定為突吉羅罪。

名相註解
  • 無緣結犯:在律法判定中,指不具備特定主觀惡意或特定誘發因緣,但行為客觀上仍構成違犯律則之情況。
  • 紵麻:指用來織布的植物纖維,如紵(楮樹皮)與麻。
  • 芻摩:指飼料用的乾草或粗糙的草料。
  • 半焦句絕:指物品部分燒焦且毀損至無法使用之狀態。
  • 然炭:指使用燃燒的炭火導致物品損毀。

《四分》中,初明緣開。恐謂 生地,故注簡之。若下,二明無緣結犯。且列四 物,律中更有枝葉紵麻芻摩牛屎,亦攝於四。 若半焦句絕,與下然炭,各是一事。 律云:若被燒半焦擲著火中,及然炭者,突吉 羅。

1271
白話直譯
《僧祇律》,首先說明本罪。所謂旋火作輪,就是那裡說的玩火輪,用手旋轉火炬,像輪子一樣。若往下看,是說明同時違犯。第二個點燃火的句子中斷。在文字上脫漏了一個「若」字,古本中有這個字。指燒生地,又違犯掘地戒,便有三種罪。依據文義是二罪,這裡依義理增添一項;所以下文又引用那段文字作為證明。這是就隨有而言,不一定全部具足;若是在死地,再燒乾木,就只犯這一條戒。
白話口語化新譯
在《僧祇》這部律典中,首先要闡明原本所犯的罪業。。所謂的「旋火作輪」,在當地被稱為「弄火輪」,是指用手揮舞火炬,讓火光轉成圓輪的樣子。。從「若」這個字開始之後的部分,是在解釋關於「兼犯」的情況。。其次,如果是這樣,關於火的相關條文就沒有了。。在某個字的位置漏掉了一個「若」字,不過在古本中是有這個字的。。指的是焚燒活生生的土地,再加上違反了挖掘土地的戒律,這樣就犯了三項罪業。。根據文獻記載的這兩種罪名,這裡應該依照其義理來增加(規定)。。在「故」這個字之後,再次引用那段文字來作為證明。。這項內容是隨著情況而存在,並不一定每次都要具備。。如果在不適宜生存的荒廢之地,又焚燒乾枯的樹木,就單獨觸犯了這一項戒律。
法義解析
  • 此處為律法論述之序言,指在處理相關律事(如僧祇律)時,必須先釐清該行為在律法中所定義的原始罪名(本罪),才能進而判定後續的處置或處罰。
    這是律法判定的基本程序:先定罪名,後議處分。

    此處為律法對禁忌行為的具體定義。
    在僧團戒律中,禁止比丘嬉戲火輪(弄火),此段文字旨在明確界定何謂「旋火作輪」的具體操作方式,以作為判定是否犯戒的標準。

    此處為律疏對戒律條文的註解。
    文中「若」字是指向原律文的特定起始詞,後續內容旨在釐清當一名比丘同時觸犯多項戒條時,應如何判定罪相(即「兼犯」)的法律邏輯。

    此處為律法分析的邏輯推演。
    在討論僧團律儀中關於火的禁制或規定時,經由前述分析,得出在該特定條件(然)下,相關的律條規定(火句)已經討論完畢或不再適用。

    此句為律疏之校勘紀錄,作者指出當前文本在特定位置漏掉了「若」字,並以對照古本之結果證明原應有此字,旨在確保律法條文之精確性。

    此處討論比丘在處理土地時的戒律規範。
    根據律藏,比丘不可毀損植物或傷害土壤。
    若同時涉及焚燒生地與挖掘土地,在律法判定上會累計成多項罪業,體現了佛教對微小生命與自然環境的慈悲保護。

    此句屬於律法解釋(律疏)的論述,討論在處理戒律罪相時,若文本記載有兩種罪名,應採取「準義」原則,即根據法義的類比或推演,將相關的處分或條文增加適用於此。

    此句為論著之導引語,說明作者在文中採取引用前文或相關經律條文(彼文)來佐證其論點的論證方法。

    此句討論律法中關於構成要件的判定。
    說明某些條件屬於「隨緣」或「附屬」性質,只要在特定情況下出現即可,而非作為成立該項律條之絕對必要(定具)的條件。

    本句討論律儀中關於破壞環境與焚燒植物的犯戒判定。
    在特定環境(死地)下,若重複進行焚燒乾木之行為,即便不涉及活木,亦構成對律長的違犯。

名相註解
  • 弄火輪:指一種以火炬在空中旋轉而形成圓輪狀的戲法,在律藏中屬於禁止的嬉戲行為。
  • 兼犯:指在同一行為或單一情境中,同時觸犯兩項或多項不同戒律的情況。
  • 火句:律典中關於火的禁制、使用或相關規定的條文。
  • 燒生地:指焚燒有生命、有植被的土地,損害其中生靈。
  • 掘戒:指比丘禁止隨意挖掘地面的戒律,以免傷害土中蟲蟻。
  • 準義:指依照法義的原則進行類比推論,在法條未詳盡時,依據其核心義理來判定適用之法。
  • 隨有:指依隨特定條件或環境而產生,非恆常固定。
  • 定具:指必須具備的必要條件,缺乏則不能成立。
  • 死地:指荒廢、不適宜生存或無人居住的地區。

《僧祇》,初明本罪。旋火作輪者,彼云弄火輪, 謂以手旋火炬,有如輪焉。若下,明兼犯。二然 火句絕。在字上脫一若字,古本有之。謂燒生 地,又犯掘戒,則有三罪。據文二罪,此準義 加;故下,復引彼文為證。此約隨有,不必定具; 若在死地,復然乾木,則單犯此戒。

1272
白話直譯
不犯的情形中,最初是依法開許。若是下文,指已經生病。有下文,是指照顧病人。若是在下文,指各種作務等情形。
白話口語化新譯
在討論不犯的條目中,首先是對法義的開啟說明。。如果是在下方(的位置),且已經生病了。。患有腹瀉,在診治疾病。。如果在下方的位置,則處理各種雜務等事情。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於「不犯」的判定基準。
    在律集(Vinaya)的結構中,「法開」是指對該戒項之適用範圍、定義及法律構成要件的初步闡釋,以便區分何種行為構成犯法,何種情況則屬於不犯。

    此處為律書對僧團管理或醫藥療治之具體情境描述,討論在特定空間位置(下)且已病之比丘的處理規範。

    此處記錄比丘之病況及其醫療處理。
    在律藏及行事鈔的語境中,詳細記載病症與醫療行為,旨在明確比丘在生病時接受醫療、使用藥物或接受照顧的律則界限與許可。

    此句出自律行事鈔,屬律法規範之討論,旨在說明僧團在不同空間位置(如上下位)所對應的行為規範或分工雜務(作務)之處理。

不犯中,初 是法開。若下,已病。有下,看病。若在下,諸作務 等。

1273
白話直譯
五十八。
白話口語化新譯
第五十八項。
法義解析
  • 此處為律集或行事鈔中之條目編號,用於標記特定戒律條文或行事規範的順序。

五十八。

1274
白話直譯
最初的因緣,就是下文所說的眾人。
白話口語化新譯
所謂的初緣,就是指下文提到的眾多之人。
法義解析
  • 此處為律疏之釋義,討論特定戒律或法事成立的「初緣」(起始條件),指出該條件在下文的「眾」字處有詳細說明。

初緣,即文下 眾。

1275
白話直譯
《多論》中,上文說明非法物品違犯較輕。所謂不淨,是指他們製作駝牛雜毛衣,現在用「不淨」二字來代替。未下文,是說如法結罪屬於重罪。注釋中提到,以色衣和白鉢,按理應該相同;但論中分別輕重,因此知道色衣一定屬於非法;所以特別指出,以警惕錯誤濫用。
白話口語化新譯
在《多論》的上篇中,解釋了關於非法持有物品而觸犯戒律且情節較輕的情況。。這裡提到的「不淨」,原本是指用駱駝和牛等雜毛製成的衣服,現在簡稱為「不淨」這兩個字。。還沒到下文的部分,這裡先說明按照法度結罪的嚴重性。。在注釋中提到,使用有顏色的衣物和白色的缽,根據道理應該是一樣的。。如果分析這件事的輕重程度,就能知道穿著彩色衣服肯定是不合律法的。。所以特地指出來說明,為了懲戒那些錯誤且隨意濫用的行為。
法義解析
  • 此句為對律典《多論》(應指《薩律多論》或相關律論)的引用與注釋,旨在界定僧眾在持有不合規物品時,其犯戒性質是否屬於「輕罪」的判定標準。

    此處為律疏對戒項名相的校對與解釋。
    說明在律法規定中,原本對不潔衣物的詳細描述是「駝牛雜毛衣」,為了簡便或依據特定版本,將其概括稱為「不淨」。

    此處為律疏之論述,討論在律法程序中,如何依據正法(如法)判定違犯戒律而結罪,並強調該罪業之嚴重程度。

    此句討論律藏中關於僧侶衣物(色衣)與缽(白缽)的規定。
    作者在分析注釋時,認為兩者在律法邏輯或理路上的判定標準應該是一致的。

    此處在討論律法中關於衣色的禁制。
    透過分析違犯程度的輕重(分輕重),判定穿著非規定色澤的衣服(色衣)明確違反了僧團的戒律規定。

    此句出自律疏,強調在僧團戒律的執行與解釋中,必須正本清源。
    作者透過特意指出錯誤之處,旨在矯正對律則的誤解或隨意妄行的現象,以維護戒律的純淨與嚴謹。

名相註解
  • 非法物:指不符合律法規定而持有或使用的物品。
  • 駝牛雜毛衣:由駱駝、牛等動物的雜毛編織而成的衣服,在律法中被視為不淨之衣。
  • 色衣:指染色的僧衣,相對於天然色的衣物。
  • 論分輕重:指分析違犯戒律的程度輕重,以判定其罪相。
  • 謬濫:指對法義或戒律的理解錯誤,且在應用上不加節制、隨意妄行。

《多論》,上明非法物犯輕。不淨者,彼作駝牛 雜毛衣,今以不淨二字替之。未下,明如法結 重。注中,以色衣白鉢,據理應同;而論分輕重, 則知色衣定為非法;故特示之,以懲謬濫。

1276
白話直譯
不犯的情形分為五種。以「若」字隔開各項。第一是同心,第二是愛護,第三是誡勅,第四是自己所有,第五就是難以開許。注釋說國家禁止關卡、或藏衣離宿,依此難以開許;例如決定離開衣物,所以說不犯持罪。若以經商謀生販賣違禁物品,就是偷稅;其餘隨身道具,通常是自己收藏傳遞。
白話口語化新譯
關於不構成犯戒的情況,分為五類。。用「若」這個字來區分。。第一種是心意一致,第二種是出於關愛保護,第三種是給予誡勉教導,第四種是自己也有同樣過錯,第五種則是難以開啟(或化解)。。注釋中提到,如果國家封鎖關口,或是因為藏匿衣服而必須分開住宿,依照這些情況,就很難開啟(或通行)。。例如將衣服解開並脫掉,所以說這樣做不構成違反戒律的罪業。。如果從事商業貿易時販賣被禁止的物品,就稱為偷逃稅款(或違法貿易)。。至於其他隨身攜帶的用品,則按照慣例由個人自行收藏傳承。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「不犯」的判定標準。
    在律藏中,即便行為表面上符合犯戒條件,但若符合特定免責事由(如無心、不知、發心不純等),則判定為不犯。
    此句為總分結構的開端,將詳細列舉五種不犯的情形。

    此處為律相討論中的文本分析,指在分析律法條文或法義時,使用「若」(若-yadi/ यदि)作為條件句或區分項的連接詞,用以釐清不同的情況或分類。

    此段落描述律儀中關於僧團處理違犯或教導弟子時的不同心態與處境。
    在律行事鈔的語境下,這是在分析處理犯禁時,指導者或同修之間應有的心念與實際面對的困難程度,強調從慈悲、一致到嚴格誡勉的層次。

    此處討論律法在實際執行中的例外情況。
    在律藏的判定中,若遇到不可抗力(如國家禁令)或特定處境(如藏衣離宿),應比照這些困難條件來判定是否能寬限或開啟相關禁制。

    此處在討論律法中關於「持」與「離」的界限。
    在律法判定中,若行為屬於將衣物解開並脫離身體(決離),則不被視為違犯相關持戒之罪。
    這強調了律法在判定罪名時對動作定義的嚴謹性。

    此處討論律法中關於「盜罪」的細節定義。
    在世俗商業活動(治生)中,若故意交易國家禁止的物品,其行為在本質上被視為對國家稅收或法律秩序的侵害,故歸類為「盜稅」之類之不法行為。

    此句討論比丘隨身物品之處理與傳承規範。
    在律法規定中,針對不同類型的物品(如缽、衣等),有不同的處置標準;而其餘雜項道具則依照慣例由個人保管並在後世傳承。

名相註解
  • 不犯分:律法中規定不構成犯戒、不需受處分的特定條件或類別。
  • 愛護:指基於慈悲心而對同法之人的照顧與保護。
  • 誡勅:指根據律法給予的警告、教導與禁令。
  • 難開:指心扉難以開啟,或指違犯者執著深重,難以令其覺悟或開導。
  • 關津:指連接地區的關口與渡口,古代交通要道,亦指行政管控之邊界。
  • 藏衣離宿:指為了隱藏身分或財物而將衣物存放於一處,而睡眠住宿於另一處的行為。
  • 決離:指果斷地脫離、解開並分開,在律法中用於判定行為是否構成違犯。
  • 持罪:指因持守某物或行為不當而構成的戒律違犯之罪。
  • 盜稅:指透過非法手段逃避賦稅或交易禁物而損害國家財政之行為。
  • 隨身道具:指比丘日常生活中攜帶的各種雜用器具。
  • 自藏:指由個人自行收藏、保管,而非交由僧團共同管理或特定處置。

不 犯分五。以若字間之。初是同心,二為愛護,三 為誡勅,四己有,五即難開。注謂國禁關津,或 藏衣離宿,準此難開;例決離衣,故云不犯持 罪。若治生經販犯禁之物,即名盜稅;自餘隨 身道具,例傳自藏。

1277
白話直譯
五十九。
白話口語化新譯
第五十九條。
法義解析
  • 此處為律典或疏論中的條目編號,用於標記法條或論述之次第。

五十九。

1278
白話直譯
在釋疑部分。犯與不犯,僧尼同樣屬於重罪;下三眾則屬於輕罪,不犯正罪。辨明各種情形,指的是律藏中詳細解釋。疏中說:是為了說明五眾都具備犯戒的情形;雖然輕重不同,清淨布施的意義相同,所以一併列名;至於清淨之法,自有律法規定。
白話口語化新譯
在解釋疑問的過程中。。對於是否構成犯戒,比丘和比丘尼的判定標準與罪業重量是一樣的。。後三類對象的性質較輕,不構成正罪。。所謂能分辨相狀且具備詳細解釋,指的是對律典進行的廣泛且詳細的釋義。。疏論中提到:這是為了說明五種眾生都具有違犯戒律的情況。。雖然施捨的數量或價值輕重不同,但作為「清淨施予」的意義是一樣的,所以將這些名目一併列出。。至於什麼是清淨的法,這要從律法中去找尋。
法義解析
  • 此句為論書中的過渡語,指正在對前文所提出的疑問進行解答與分析之處。

    此處討論律法適用的對象與標準。
    在律藏的體系中,針對特定的戒條,無論是比丘(男僧)或比丘尼(女僧),只要行為符合犯戒的定義,其罪名判定與處分原則(重輕)在對應的戒項中是相同的。

    本句討論律法中關於對象身分的區分。
    在特定的戒律條文中,若對象屬於「下三眾」(指地位或性質較低的三類羣體),其行為的嚴重程度較輕,不被判定為觸犯該戒條的核心正罪。

    此處討論律典詮釋的方法。
    在律藏的學習與執行中,「辨相」是指區分不同違犯情況的具體相狀,「具解」則是指對律條進行詳盡的解釋。
    作者明確指出,這裡的「具解」是指對律法進行的廣泛、深入的釋義(廣解),而非簡略的說明,以確保修行者能準確判定戒律的適用情形。

    此句討論律法適用對象之界定。
    在律藏的判定中,需明確規範五種不同類別的眾生(五眾)在何種條件下會構成違犯戒律的相狀,以確立律法的適用範圍與判定標準。

    此處討論律法中關於佈施名目的界定。
    即便施物的價值(輕重)有所差異,但在「清淨施捨」的法義性質上是相同的,因此在律條中採取通稱列舉的方式,不對每種物品的價值做個別區分。

    本句強調僧團之「清淨」並非憑空而來,而是建立在對律法(Vinaya)的嚴格遵守之上。
    在律宗語境中,清淨(淨法)是指去除垢染、符合戒律規範的狀態,律法則是達成此清淨狀態的依據與準則。

名相註解
  • 犯不犯:指判定行為是否構成違犯戒律的標準。
  • 同重:指罪業的性質或處分的輕重程度相同。
  • 律廣解:對律藏條文進行詳細、全面且擴展的解釋,以釐清細節義理。
  • 通列名:指不分細節差異,將相關項目概括性地一同列舉。

釋疑中。犯不犯 者,僧尼同重;下三眾並輕,不犯正罪。辨相具 解,指律廣解。疏云:為明五眾俱有犯相;雖輕 重異,淨施義同,故通列名;至於淨法,自從律 法。

1279
白話直譯
在區分差異中。清淨布施有二種,真實清淨者,是指物品已經離開主人,因此有擅自取用的情形;若是輾轉不如此,則取用皆可成立。
白話口語化新譯
在簡要地分析差異之時。。淨施分為兩種。一種是真正的淨施,是指物品已經超過了主人的所有範圍,所以可以直接拿來使用。。不需要經過這麼多繁瑣的轉手或過程,就能直接取得並使用。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指在對比不同律法條文或解釋時,採取簡要說明其差異之方式。

    此處討論律法中關於「淨施」(清淨的佈施/獲益)的界定。
    在律法規範中,判定獲取之物是否清淨,關鍵在於所有權的歸屬。
    所謂「物過主邊」,是指物品已超出所有者的掌控或所有權限(如拋棄物或合法贈與),如此獲取才被視為「真實淨」,不構成偷盜罪業。

    此句出於律行事之討論,旨在說明在特定法物或權限的取得上,若符合律法條件,無需經過繁複的程序(展轉)即可直接合法使用。

名相註解
  • 物過主邊:指物品已經離開了原主人的所有權邊界或控制範圍。
  • 通得:指在法理上允許、能夠獲取或適用。

簡異中。淨施有二,真實淨者, 物過主邊,故有輒取;展轉不爾,取用通得。

1280
白話直譯
六十。在名稱中。且就最初製作時不染污來說。只要不損害本體,也屬於犯科;下文引用《十誦》,義理可見。
白話口語化新譯
六十。。在名稱之中。。而且是就最初行為時沒有染汙這一點來說明的。。因為這並不影響(戒律的)體質,但同樣算作犯了戒律。。下文引用了《十誦律》的內容,在那裡可以清楚看到相關的義理。
法義解析
  • 此處為律書中關於數量、年限或條目編號的記錄,依據《四分律行事鈔資持記》之律法脈絡,係指特定之數值,無深層隱喻義。

    此句為承接前文之片段,處於討論名相、定義或律法名稱的語境中,用以限定討論的範圍在於特定的稱號或名義之內。

    此句出於律疏對戒律條文的細節分析,旨在界定某項行為在「最初發生」時是否具備「不染」(無貪染或不違犯)的條件,用以判定該行為是否構成罪相或違犯戒律。

    此處討論律法中關於「犯科」的判定。
    即便某種行為在形式上不至於破壞戒律的整體體相(體),但在律法定義的判定標準下,依然被認定為違犯戒律之行為。

    此句為註釋者對文本結構的指引,說明後文將引用《十誦律》作為依據,以證明或闡明當前討論的律法義理。

名相註解
  • 初作:指行為最初發生的時刻,在律法判定中,區分初犯與後續狀態至關重要。
  • 不染:指心中不起貪染,或行為不染汙,即未違犯戒律之清淨狀態。
  • 不妨體:指行為雖不至於毀壞或根本性地改變戒律所設定的體相或本質。

六十。名中。且約初作不染為 言。不妨體故,亦入犯科;下引《十誦》,於義可見。

1281
白話直譯
釋第三部分,第一科,《四分律》,首先界定色相。下文辨析犯戒,分為二,首先說明不染污。若屬於重的,接著說明未作清淨,上面列出其他衣物。重指被褥,輕則是輔助身體之物。下文說明非衣物。其情形可以理解。若還未到下文,則說明寄放於世俗住所。注釋有兩層意思,首先到染壞,說明作清淨之法必須經過染色。所謂成色,就是已經染色。物品貼附點染,這兩種清淨,任一即成。非下文,則可推及其他衣物。若依下文,則依據經文判定犯戒。因為前文只說得到未壞的衣物就犯墮罪,所以可知涵蓋一切。若依所列因緣,僅限於三衣;也許是依彼處因緣制定,或是此處就緊急情況討論,應加思考。然而其他衣物染壞,只論輔助身體且可染色者而言;所以《戒疏》說:不是指用三色染巾、鞋等,反而讓世俗驚訝,極為可笑。
白話口語化新譯
在第三段釋義之中,第一個科目是關於《四分律》中最初對色相的界定。。接下來的部分要分析違犯戒律的情況,分為兩個階段,第一部分先說明不構成染汙(不犯戒)的情況。。如果採重疊排版,接下來說明不製作淨衣的情況,並在上方列出其他的衣服。。厚重的布料是指被子和墊子,輕便的布料則是指用來幫襯身體的衣物。。下面標示出不屬於僧衣的部分。。這個情況是可以理解的。。如果還沒離開,就先暫時住在世俗人的家中。。這段注釋有兩個含義:第一,提到染汙與毀壞,是為了說明想要達到清淨的方法,必須先經過對染汙狀態的瞭解與處理。。所謂形成物質色相,也就是已經被染汙了。。物品只要貼合觸著,這兩種淨化條件中,只要滿足其中一項即可成立。。所謂「非下」,是指除了下衣以外的其他衣服。。如果是在下方的情況,就依照經文的規定來判定是否觸犯戒律。。之前的文字只提到得到不壞衣會導致墮落,由此可知,這項規定適用於所有類似的情況。。如果根據列舉出的條件來看,就只有三件僧衣。。或許那是根據當時的因緣而制定的規則,或者這是針對緊急情況而討論的,請思考看看。。至於剩下的衣服如果染汙或損壞,這裡僅是指那些能遮蔽身體且會被染汙的衣物。。所以《戒疏》說:不是指把頭巾和鞋子用三種顏色來染色,弄得如此異於常人,實在是非常可笑。
法義解析
  • 此句為疏鈔之結構標誌,指明目前進入第三部分的解釋,其中第一個議題(初科)是討論《四分律》中關於「色相」的界定與定義。
    在律藏研究中,定色相是指對物質形態、外觀特徵或具體標誌的認定,以作為執行律法依據的基準。

    此處為律疏之體例說明。
    作者在解析律法條文時,將「辨犯」(分析是否構成違犯)的內容分為兩部分討論,首先釐清在何種條件下行為不構成違犯(即「不染」),以確立判定界限。

    此句為律集疏釋中關於典籍編排或目錄分類的技術性說明,旨在指導如何將衣物的種類(如淨衣與其餘衣物)在文獻中進行層級化的排列與區分。

    此句出自律疏,旨在明確界定僧眾在領受或使用衣物、臥具時,對於「重」與「輕」兩種不同用途布料的定義,以作為律法判定領受數量或種類的依據。

    此句出於律疏,旨在界定僧伽衣著的標準。
    在律儀的規範中,需明確區分何為合格的僧衣,以及哪些部分屬於「非衣」(不符合律法定義的服飾),以便比丘在受衣與著衣時遵循戒律,避免違制。

    此句在律疏語境中,是用於對前述戒律條文、僧團行事或法規之具體情況(相)進行分析後,確認其邏輯合理或符合法義之表述。

    此句討論律法中關於僧侶居住場所的規定。
    在尚未正式離開或遷至正式僧團住所前,允許暫時寄宿於世俗家庭(俗舍),說明律法在實際執行中對過渡期間居住地的寬容與規範。

    此處討論律法中關於「作淨」的邏輯。
    在律宗中,「作淨」是指比丘犯戒後,透過特定的懺悔程序恢復清淨。
    其法義在於:若不先界定何為「染」(犯戒/毀壞),則無法建立「淨」(恢復清淨)的對治方法。
    因此,說明染壞之相,是為了確立作淨之法。

    此處探討色法(物質)的形成與染汙之關係。
    在律學與阿毘達磨的觀點中,物質色相的顯現與構成,往往與煩惱、業力及染汙相隨,強調物質現象的生起即包含了染汙的性質。

    此處討論律法中關於「淨」與「不淨」的判定基準。
    在特定的觸碰或接觸情境下,只要符合兩種定義中的任何一種,即可判定為達到該項淨化或成立之條件。

    此處為律法條文的釋義,在討論僧伽衣裝之禁制或規定時,區分「下衣」(如僧裙)與「非下」(其餘上身或外在衣物),以明確界定律則適用的範圍。

    此句為律疏中關於判定違犯(犯禁)的準則。
    在面對具體事例時,若該情境屬於下位或後續情況,應對照律典原文的文字表述,以此定奪該行為是否構成違犯。

    此處為律法解釋,討論關於僧伽戒律中對特定神通或法益(如不壞衣)之獲取與處置的規範。
    作者指出前文雖僅以「不壞衣」為例,但其法理涵蓋範圍應擴展至所有同類之非法獲益或不合律儀之所得,以維持戒律的嚴謹性。

    此句在律法討論中,旨在界定特定條件(緣)下所適用的物件範圍。
    在律臟的衣著規範中,討論何種情況下僅限於認可的三衣(三衣指僧伽衣、鬱庫薩衣、安陀會衣),以明確律制之適用邊界。

    此句為律疏中對戒律制定原由的辨析。
    討論某項規定是基於特定的外部條件(緣制),還是為了應對緊急事態而制定的臨時處理方案(就急),旨在釐清律法的適用範圍與立法原意。

    此句屬於律集之註疏,旨在界定律法中關於「衣物染汙損壞」的適用範圍。
    重點在於區分哪些衣物屬於「助身」且「可染」的範疇,以便判定僧眾在處理衣物損毀或染汙時是否符合律制要求。

    此處討論律儀中關於僧侶衣物與配飾的染色規範。
    旨在說明僧伽應維持簡樸、端正的儀容,避免使用過於顯眼或不合規定的顏色(三色染)來裝飾頭巾與鞋履,以免引起世人驚訝或嘲笑,違背出家人的清淨與莊嚴之志。

名相註解
  • 釋第三:指第三段解釋或第三部分的義理闡釋。
  • 定色相:指對物質特徵、外貌或具體標誌的界定與認定。
  • 不作淨:指不製作或不使用淨衣(指僧伽在特定儀式或特定時段所著的清潔衣物)。
  • 非衣:指不符合律法規定之形制、材質或用途的服飾,不能作為正式僧伽衣使用。
  • 染壞:指因犯戒而導致心垢、戒體毀損的狀態。
  • 非下:指除下衣以外的衣物。
  • 緣制:指根據特定的因緣、條件或環境而制定的戒律。
  • 就急:指針對緊急、特殊或迫切的需求而作出的裁量或討論。
  • 巾屣:巾指頭巾,屣指鞋履。
  • 三色:指三種不同的顏色,在此語境中指不合規定的華麗染色。

釋第三中,初科,《四分》,初定色相。彼下辨犯,分 二,初明不染。若重下,次明不作淨,上列餘衣。 重謂被褥,輕即助身。下示非衣。其相可解。若 未下,明寄俗舍。注有二意,初至染壞,明作淨 之法必須通染。言成色者,即已染也。物貼點 著,此二種淨,隨一即成。非下,例通餘衣。若下, 準文決犯。以前文但云得衣不壞者墮,則知 通該一切。若據列緣,唯約三衣;或可彼從緣 制,或是此就急論,思之。然餘衣染壞,但據助 身可染者為言;故《戒疏》云:非謂巾屣以三色 染更成驚俗,可笑之甚。

1282
白話直譯
第二科。《五分律》有兩層意思:一是區別外道,二是區別世俗,三是防止遺失。三種記者,就是三種顏色。
白話口語化新譯
接下來進入下一個科判。。在《五分律》第二卷中,這部分的意涵分為三點:第一是為了區分與外道的不同;第二是為了區分與一般世俗習慣的不同;第三是為了防止犯下過失。。這裡提到的三種記號,指的就是三種顏色。
法義解析
  • 此為論疏中常見的結構標誌,用於區分論述的章節與邏輯層級,提示讀者接下來將進入新的討論主題或分析段落。

    此處為律疏對戒律制定目的(意旨)的分析。
    說明戒律之設定不僅是為了與外道、世俗的行為規範有所區別,以維持僧團的清淨與特徵,更是為了在實踐中防範過失,確保修行者不墜入失戒之境。

    此處為律法中關於標記或分類的技術性說明,討論特定標記(記)與顏色(色)的對應關係,旨在明確律法實行中的辨識標準。

名相註解
  • 防失:指防止犯下律法上的過失或罪業。
  • 記:指在律法實行或管理中,為了區分、標示而所作的記錄或標記。

次科。《五分》二 意:一異外道,二異俗,三防失。三種記者,即三 色也。

1283
白話直譯
在這三種中,《多論》分為四類,首先說明本來染色不是正法。欝金根,《方志》說:產自烏仗那國,根部呈黃赤色,可用來染衣。黃藍,《指歸》說:就是現在的紅花,可以染成紅黃色。落沙,應法師說:應該叫歎又,這就是猩猩血。藍黛,就是現在的藍青色。點著吉者,是指用三種如法顏色點在非正色上,論中只算輕罪,但律中本來染色必須如法,所以註解中特別區分。若先下,接著說明將如法色改為非法色。若以下,第三是說明點色是否如法。故下,第四是說明先非法後如法。列舉各種顏色時,除了紫草、絳、緋之外,其餘都是黃色。絳就是赤色。
白話口語化新譯
在第三部分的內容中,《多論》將其分為四個方面來討論,首先闡明原本被染汙而使其不成立為法的狀態。。關於欝金根,《方誌》這本書記載:它產自烏仗那國,根部的顏色是黃紅色的,可以用來染衣服。。關於黃色與藍色的染料,《指歸》中提到:就像現在的紅花,可以用來染成紅色或黃色。。關於落沙的部分,應該按照法師的說法,稱作「歎」。另外,這裡指的是「猩猩血」。。藍黛是指現在所說的藍色或青色。。所謂「點著吉」是指用三種符合規範的顏色點在不該上色的地方。論典中只判定為犯了輕罪,但因為律典中關於染鬚毛的規定是一樣的,所以注釋中就簡略說明瞭。。如果先執行下達的操作,隨後說明將其更改為如此是不正確的。。如果在下面的情況中,將三明視為色法而對其正確與否進行討論。。所以接下來,四明法師先分析錯誤的觀點,之後再說明正確的法義。。在所有列出的顏色中,除了紫草色和深紅色之外,其餘全部都是黃色。。絳色就是紅色。
法義解析
  • 此句為論著結構的導引。
    作者在分析特定法義時,引用《大乘正法化法》或相關《多論》的分類體系。
    此處討論的是「染」與「非法」的關係,旨在剖析事物因被煩惱或客塵染汙,而失去了其本然清淨之法性或正確運作之理。

    此句為律法典籍中對物質名相的註釋,旨在明確僧團在處理染衣或藥用等物質時的具體來源與特性,屬於律法實務中的物質考據。

    此處為律疏中討論僧伽衣染色的具體實務。
    引用《指歸》之言,旨在說明當時可用於染色的植物(紅花)及其能產出的顏色範圍,以規範衣色的合法性。

    此處為律疏對律典譯文或名相的校訂與辨正。
    作者在討論特定術語(落沙、猩猩血)的正確稱呼或義理歸屬,旨在確保律法條文在傳承與應用中的精確性。

    此句為律疏中針對僧伽衣色調的名相解釋,旨在將古時的顏色名稱(藍黛)對應至當時讀者能理解的色彩(藍青),以確保對律法中衣色規範的準確理解。

    本段討論律法中關於身體染色的界限與罪相。
    在律法體系中,對比「論」與「律」的規定,說明雖然在特定行為(如點著吉)上論典僅定輕罪,但因其法理與染鬚等行為一致,故註疏在處理時採取簡略對照的方式。

    此句屬於律法解釋之體例說明。
    在討論戒律條文的修正或解釋時,說明論證的順序:先陳述某種做法(下),隨後指出將其更改為另一種形式(如)是錯誤的(非)。

    此句討論關於「三明」之性質判讀。
    在律學論議中,探討三明(漏盡明、天眼明、宿命明)是否屬於「色法」(物質性現象)的範疇,以判定其在律法適用上的是非對錯。

    此句為論著之結構說明。
    作者指出後續論述將採取「先破後立」的邏輯順序:先對四明(法師)所提出的非議或錯誤見解進行辨析,隨後再闡明符合法義的如實情況。

    此處為律藏中關於僧伽衣色之規定。
    律法對衣色有嚴格限制,旨在去奢華、趨簡樸,排除過於鮮豔或華麗的顏色(如紫、緋),而將黃色(及其相近色)定為標準的僧服色。

    此句為律疏中對衣色或物品顏色的名詞解釋,旨在明確「絳」字的顏色定義,以利於對律法中關於顏色禁忌或規範的判定。

名相註解
  • 本染:指事物根源上的染汙狀態,或指本就處於染汙之中。
  • 欝金根:一種具有染料或藥用價值的植物根莖。
  • 方誌:指記錄地理、產物等地方資訊的典籍。
  • 烏仗那國:古印度地名(Udyana),位於今巴基斯坦與阿富汗交界地帶。
  • 紅華:指用於染色的紅花(如紅花草),在律法討論中用於界定允許的衣色範圍。
  • 猩猩血:此處指一種特定的顏色或物質名相,在律藏的飲食禁忌或染汙描述中出現。
  • 藍黛:古時用以染色的藍色礦物或植物染料。
  • 藍青:指藍色與青色之間的色調,為佛教僧伽衣法定允許的色系之一。
  • 點著吉:指在身體特定部位點染顏色以求吉祥或裝飾的行為。
  • 如法色:指符合律法規範、允許使用的顏色。
  • 如:指如實、正確的法義或真實的情況。
  • 紫草:一種用來染色的植物,產出紫色染料。
  • 絳緋:指深紅色或鮮紅色。
  • 黃色:指僧伽衣的法定色調,通常指由天然染料染成的土黃色或赭黃色。
  • 絳:一種深紅色。

三中,《多論》分四,初明本染非法。欝金根, 《方志》云:出烏仗那國,根黃赤可染衣。黃藍,《指 歸》云:即今紅華,染紅黃色。落沙,應法師云:應 云歎又,此云猩猩血。藍黛,即今藍青。點著 吉者,謂以三如法色點上非色,論但犯輕,而 律中本染須如,故注簡之。若先下,次明改如 為非。若以下,三明點色是非。故下,四明先非 後如。列諸色中,除紫草絳緋,餘並黃色。絳即 赤色。

1284
白話直譯
《僧祇》中分為兩類,首先說明粗細之分。兩種梵語,就是指絲和毛,細的是指這類。下文說的餘衣,就是指粗的那種。上面說的細衣,如果是三衣,必須先全部染色。如果是其他服飾,只需要點染和裁割即可。青者以下,接著辨析三種顏色,用來作為點染之用。青色有四種,第一種銅青,是如法顏色。下面三種都不是如法顏色。石青,是指有石頭生成的青色,可以磨取使用。硿青也是從石頭中產生,可以作為藥用。黑色所說的作泥,是指用泥放在器皿中,染成黑色來使用。木欄指的是衣服的染色方法,下文說《僧祇》翻譯到吳地時沒見到木欄,應該是指果色等。
白話口語化新譯
在《僧祇律》的中卷第二部分,首先解釋關於粗糙與精細的區分。。這兩種梵文的含義,是指像絲一樣細的毛;。後面提到的「餘衣」,指的就是質地較粗糙的衣服。。不過,如果是高品質的精細布料做成的三衣,必須先經過染色的程序。。如果還有多餘的衣服或飾物,只需要在上面點個標記或剪個口子即可。。青色放在最下面,接著區分出三種顏色,用來做裝飾點綴。。青色分為四種,第一種是銅青色,這是符合律法規定的顏色。。下面提到的三項都不是屬於色法。。所謂的石青,是指有一種天然呈現青色的礦石,可以透過研磨來取得其顏料。。硿青這種礦物也生長在石頭裡面,可以用來做藥材。。所謂的黑色泥,就是把泥土放在容器裡面,將它染成黑色來使用。。關於「木欄」是指衣色的規定,後文提到《僧祇律》在吳地翻譯時沒有出現「木欄」這個詞,是指像果實般的顏色。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,指明討論範圍在於《僧祇律》中卷第二部分,其核心內容在於對戒律或法物之「粗」與「細」的定義與區別,用以判定違犯程度或使用標準。

    此處為律疏對梵語名相的釋義,旨在精確定義某種物品或標準的細微程度,以供僧團在執行律法或辨別法物時作為準則。

    此句為律法解釋,旨在釐清律典中關於僧伽衣物分類的定義。
    在律法規範中,將衣物區分為精細與粗糙(麁),此處明確將「餘衣」定義為「麁衣」,以便後續判定持用之合法性與規範。

    此處討論比丘衣色的律制。
    根據律法,僧衣不可使用鮮豔或不合宜的顏色,即便使用質地較好的細衣,在縫製成三衣(上衣、下衣、外衣)之前,必須先經過染色的過程,使其符合律儀所規定的色調。

    此句出自律法之規定,涉及比丘對衣物所有權的標記或處理方式。
    在律藏中,「點割」是指在衣物上做特殊標記(如剪小口或做記號),以區分所有權或標示該物已屬僧團共有/已處理,防止私自佔有或混淆,體現律法對物質持有之嚴格管理。

    此處屬於律法中關於僧伽衣(袈裟)染色的具體操作規範,詳細說明顏色分層與點綴的順序,以確保衣色符合律制之規範。

    此處討論僧侶著衣或染色的律法規定。
    在律藏中,「如法色」指符合佛制、不屬於禁用的奢華或鮮豔色澤,是出家眾應遵守的著色標準。

    此句在律疏討論中,旨在區分法相的屬性。
    將特定的對象(下三)排除在「色法」(物質現象)的範疇之外,以釐清其法義屬性,避免將非物質的心理或概念狀態誤認為物質色法。

    此句出自律疏,旨在說明僧團在製作或修繕佛像、壁畫時所使用的顏料來源及其物理性質,屬律法中關於物質使用之實務記錄。

    此句出於律行事鈔,旨在說明藥材的來源與性質。
    在律法規定中,比丘對藥品的使用與獲取有相關規範,此處記述特定藥材(硿青)的天然生長狀態,以確立其作為藥品的合法性或可用性。

    此處為律藏中關於僧團生活用品或建築材料之具體操作說明,旨在規範物質使用的標準與方法,屬於律法中的事法細節。

    此處為律法對比與術語校勘。
    作者在討論僧衣染色的標準時,比對不同譯本(如《四分律》與《僧祇律》)對顏色名詞的表述差異,指出「木欄」是一種特定的染料或色調,而在吳地譯本中則以「果色」等詞彙對應。

名相註解
  • 麁者:指質地粗糙的布料或衣物,與「細」相對。
  • 細衣:指質地較為精細、上等的布料。
  • 點割:在衣服上做記號或剪小口,用於標記所有權或區分衣物,是律法中關於衣物管理的特定操作。
  • 法色:即色法,指具有質地的物質現象,是五蘊中的色蘊。
  • 石青:一種天然的青色礦物顏料,常用於佛教藝術的繪畫或塗飾。
  • 硿青:一種天然礦物,古時常用作醫藥之原料。
  • 黑色泥:指經過染黑處理的泥土,通常用於特定建築或器物塗抹,以符合律律規定的形式或功能。
  • 木欄:一種用來染衣的植物染料或其染出的顏色。
  • 吳地:指中國東吳地區,此處指涉譯經地點對譯文用詞的影響。
  • 果色:指如同某些果實般的天然色澤,常用於規定僧衣的許可顏色。

《僧祇》中二,初明麁細。二種梵言,即絲毛 細者;下云餘衣,即是麁者。然上細衣,若是三 衣,必先通染;若餘服飾,止須點割。青者下,次 辨三色,用以為點。青有四種,第一銅青,是如 法色;下三皆非法色。石青者,有石生青,可磨 以取之。硿青亦生石中,可以為藥。黑色云作 泥者,謂以泥置上器中,染黑而用。木欄指衣 法者,下云《僧祇》翻在吳地,不見木欄,謂是果 色等。

1285
白話直譯
《十誦》中。三種如法顏色互相點染成為清淨。每一件衣服中,都具備三種顏色。泥就是黑色,棧如註解所說明。
白話口語化新譯
在《十誦律》這部經典裡面。。第三點是,像法與色相互影響、點染,從而變得清淨。。在每一件衣服裡面,都包含了這三種款式。。泥土呈現黑色,棧道如同傾注般顯現。
法義解析
  • 此句為引用出處之標記,指涉論述之依據出自於《十誦律》(Sarvastivada Vinaya),該律是說一切有部之律典,對律行事之規範具有權威性。

    此處討論的是關於「淨化」的機制,指法(精神、教法)與色(物質、形相)之間並非截然分開,而是透過相互感應、點染(影響),共同達到清淨的狀態。
    在律法與事鈔的脈絡中,常討論物質環境(色)與修行法門(法)如何共同作用以營造淨土或清淨心境。

    此處討論的是律藏中關於僧伽衣物(如三衣)的規定,說明在每一類衣物的組成中,皆包含三種特定的規格或種類,旨在規範出家人的衣著標準,以維持僧團的整齊與簡樸。

    此句出於律行事鈔,主要在描述特定環境或建築構造(如廁所、排水或特定設施)的物理狀態。
    在律典的討論中,對物質顏色與形態的精確描述是用於判定違犯與否或設施是否合規的依據。

名相註解
  • 互點:指相互點染、影響,使對方染上自身的特性。
  • 棧:指棧道或支撐結構,此處依律行事之脈絡指涉特定的建築部件。

《十誦》中。三如法色互點作淨;一一衣中, 皆具三種。泥即黑色,棧如注顯。

1286
白話直譯
四十。多出十兩段文字,正是說明規範。後面引用《五分律》來判定上文的論述;雖然沒有規定點數,但有其他區別的方法。
白話口語化新譯
四十。。多出了十兩文,這正是為了說明相關的制度限制與約定。。隨後引用《五分律》來判定並解決前面的討論問題。。雖然沒有規定具體的數量點數,但有其他的規定方法。
法義解析
  • 此處為律典或論疏中之數量標記,通常用於條目編號、年歲或特定法規之數量計算,依上下文之數數次第而定。

    此處涉及律法中關於貨幣金額的具體規定。
    在律法解釋中,透過對特定數額(如十兩文)的增減或設定,用以明確界定製度上的禁制(制)與約定(約),確保僧團在經濟往來上符合戒律規範。

    此處記述作者在論述律法時的考證方法,即在分析完初步論點後,引用另一部律典(五分律)作為權威依據,以判定先前爭議或未定之論題的對錯與實行標準。

    此處討論律法中對於某項規定是否設有明確數量限制(點數)的判定。
    即便在律條中未明確記載具體的數量標準,但修行者仍需依循其他相關的律則或慣例(別法)來執行,以維持僧團規矩。

名相註解
  • 制點:指在律法中對數量、時間或次數等具體細節的明確規定。

四十。多十 兩文,正明制約。後引《五分》決上論文;雖不制 點,而有別法。

1287
白話直譯
在五種中,《僧祇律》明確說明衣服點的大小。豌,讀作烏丸的反音;古代記載說:像現在的綠豆。不得放在下方,是為了說明安置的多少。如果是洗過的,表示染污後變為清淨。如果是新製的,表示隨作隨用,沒有固定位置。所謂一切衣,是指其他種類的衣服。新細揲,是指補綴修補的衣物。如果是眾多的,表示總別兩種都通用。依律這樣不算違犯。可以取得白衣,染成三色,其餘經過重染乃至巾等,作為清淨後收藏。
白話口語化新譯
第五點,在《僧祇律》中說明瞭衣服上標記點的大小。。「豌」這個字,讀音是烏丸反切。。古老的記錄中提到:這就像現在的綠豆。。不能向下延伸,應明確規定安著的數量多少。。如果用水洗乾淨,原本髒汙的地方就變回清淨了。。如果是剛才才提交申請的,那麼關於隨後補作的規定就不適用了。。這裡所說的「一切衣」,指的是除了基本三衣之外的其他衣物。。所謂的新細揲,指的是補揲。。如果是指複數的情況,那麼不管是總稱還是個別分析,兩種解釋都適用。。指沒有違反戒律的人。。得到白色布料後,將其染成三色(僧衣色);其餘較厚重的布料以及頭巾等,在洗淨後予以儲存。
法義解析
  • 此處為律疏對比對不同律典之論述。
    討論的是關於僧伽衣(Kashaya)上縫製的標記點(衣點)之尺寸規定,旨在規範僧侶服飾的統一性與正則性,避免奢華或不合律制。

    此處為律書中針對特定詞彙的音韻標註,旨在正確指導讀誦,確保經律名相之傳承不至因讀音錯誤而產生義解偏差。

    此處為律疏中對古印度飲食或藥材名相的考據,旨在透過比對當時(唐代)已知的植物(綠豆)來解釋古籍中記載的某種物質外觀或性質,以便修行者在實踐律法或醫療時能正確辨識。

    此處屬於律法對僧團衣物(安著)之規格、尺寸或數量的詳細規定,旨在規範比丘的生活簡樸,避免過度追求奢華或不合規格之著裝。

    此句出於律疏,討論僧團對衣物或器具染汙後的處理規範。
    其義在於說明透過物理性的清洗(浣)可除去汙垢,使物品恢復至符合律則的清淨狀態,以此類比或界定律法中關於「淨」與「汙」的判定標準。

    此句屬於律法程序的細節規範,討論在特定申請或呈報(下單/下文)的時間差下,關於「隨作」(隨後補正或隨後執行)的法律效力或適用條件。
    在律典體系中,強調時間先後對法規適用性的影響。

    此句為律法定義,旨在釐清比丘在持戒時,對於「一切衣」的界定。
    在律法規範中,基本的三衣(下衣、上衣、外衣)是必需品,而除此之外的額外衣物被統稱為「餘衣」,以便對其持有與使用的數量及規範進行法律判定。

    此句為律典中關於僧伽衣物補綴名相的定義說明,明確指出「新細揲」即是指「補揲」之法。

    此處討論律法條文的解釋原則。
    在分析戒律名相時,若對象為「眾數」(複數),則在解釋其涵義時,既可以將其視為一個整體的「總稱」(總),也可以將其視為其中每一個單體的「個別」(別),兩種邏輯在律法判讀中均成立。

    此句在律疏語境中,是指修行者在行為上符合戒律規範,未觸犯任何禁制條項的狀態,是用於界定僧團清淨度或判定罪相之基準。

    此段落討論比丘獲贈或取得衣料後的處理程序。
    根據律制,比丘不可穿著純白衣,需染成符合律法的三色(通常指黃、赤、褐色系)方可使用。
    對於不適合立即染色的厚重布料或頭巾,應先經過清淨處理(洗滌)後再儲存備用。

名相註解
  • 衣點:指僧伽衣上為了區分衣幅或標記縫製位置而設定的特定點位。
  • 烏丸反:一種反切標音法。以「烏」為上聲(初聲),「丸」為下聲(餘聲),用以標記「豌」字的讀音。
  • 菉豆:即綠豆。在律部典籍中常用於說明食材或藥物的形貌。
  • 安著:指比丘所穿著的衣物或特定的僧服配備。
  • 新下:指新近提交申請、呈報或下達文書。
  • 明隨作:指明確規定可隨後補正或隨後執行之項。
  • 無在:指不存在、不適用或無此效力。
  • 一切衣:在此語境中指代所有衣物類項的總稱。
  • 新細揲:指一種細緻的縫補或補綴方式。
  • 補揲:律儀中對破損衣物進行縫補的術語。
  • 眾下:指對象為複數或眾多之情況。
  • 俱通:指兩種解釋方式在邏輯或法理上均適用。

五中,《僧祇》衣明點之大小。豌,烏 丸反之;古記云:似今菉豆。不得下,明安著多 少。若浣下,明染污成淨。若新下,明隨作無在。 一切衣謂餘衣。新細揲,謂補揲者。若眾下,明 總別俱通。律不犯者。得白衣,染作三色,餘經 重乃至巾等作淨已畜也。

1288
白話直譯
六十一。
白話口語化新譯
第六十一項。
法義解析
  • 此處為律法條目或項目的序數編號,標誌著論述進入第六十一項之規定或分析。

六十一。

1289
白話直譯
制定的意義中有三種。第一是順應正行。第二是趨向正道。前兩者屬於自利,第三是利益他人。第四等同於慈悲喜捨,也稱為四無量心。誹謗者,是因戒律而起,居士禮拜時,因為看到而共同譏嫌。現今的沙門,不明白因果,常為口腹之欲而多殺生命;剝鱗拔羽,火烤水煮;只貪圖甘美肥膩,哪會想到眾生的痛苦!親自動手宰殺,實在是穿僧衣的屠夫;血肉隨意吞食,真是剃頭的羅剎。世間的君子,內心尚且憐憫;出世的道人,卻如此兇殘頑劣;深切希望後學,能思考並勉力實踐。雖然一時滿足口腹,卻招致萬劫的災殃。令人悲痛!
白話口語化新譯
關於制止妄念(制意)的部分,分為三種情況。。最開始是順行。。第二項是指向目標的修行路徑。。前面提到的兩項是為了自身的修行利益,第三項則是為了教化他人。。所謂的「四等」,就是指慈悲喜捨這四種心態,也被稱為「四無量心」。。所謂誹謗,是因為觸犯戒律,讓居士在禮拜時,導致比丘被大家共同地譏諷嫌棄。。現在的有些出家修行者不明白因果道理,為了填飽肚子而大量殺害生命。。刮掉魚鱗,拔掉鳥羽,用火烘烤,用熱湯煎煮。。只喜歡追求甜美的享受,完全不去思考隨之而來的痛苦。。拿著刀和砧板,實際上是傷害服從之人的屠夫。。立刻喫掉血肉,就像那些相信髠頭的羅剎一樣。。世俗中的君子,內心總是懷著惻隱之心。。追求出世間解脫的修行人,竟然如此兇悍頑固;。深切希望後來的學習者能深思並以此勉勵自己。。雖然能得到一時的滿足,卻會招來萬劫的災難。。真是可悲!
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或分項標記,指涉修行者在制止心念、調伏意識(制意)的實踐中,將其內容或方法分為三個層次或類別進行論述。

    此句處於律法規範或修行次第的討論中,指出在特定的程序或心法運作中,首先採取的是「順行」的方式,即依照既定的法理、規矩或正向的因果邏輯而行,不作逆向或反向的操作。

    此處討論律儀或修行次第中的分類,「趣道」指導向解脫或特定果位的實踐路徑,強調修行的方向性與導向性。

    此句在律行事鈔的脈絡中,將修行或法門分為自利與利他兩個面向。
    自利是指透過修行消除自身煩惱、獲得解脫;化他(利他)則是將所得之智慧與法義傳授給他人,使其共同獲益。
    這體現了佛教修行中「自利利他」相兼的原則。

    此處解釋修行者應具備的四種平等心:慈(給予樂)、悲(拔除苦)、喜(見人得樂而隨喜)、捨(平等心、無差別心)。
    這四者旨在打破對象的偏私與執著,將心量擴展至一切眾生,故名「無量」。

    本句討論律藏中關於比丘行為導致被毀謗的因果。
    在此語境下,「誹謗」並非指主動攻擊他人,而是指比丘因不依律行事,在接受居士禮拜等社交場閤中,因行為不端而引起大眾的共同指責與嫌惡,使其名聲受損。

    此句旨在批評當時部分僧團成員喪失正法觀,不敬畏因果律,甚至為了生存而違背最基本的戒律(不殺),揭示了末法或法degenerate時期修行者之偏差。

    此句描述極其慘烈的殺戮與烹煮過程,旨在揭示眾生在六道輪迴中承受的劇烈痛苦,以此激發對眾生的慈悲心,並強調殺生之業報之深重。

    此句旨在警示修行者對感官享樂的執著。
    在律法修行中,過度追求口腹之慾(甘肥)會產生貪著,使人對世間苦諦以及修行中的艱辛視而不見,進而障礙解脫。

    此句以屠夫執刀之喻,比擬在律法執行或教化過程中,若僅憑權威強壓而缺乏慈悲,雖名為導正,實則對受教者造成精神或身心的傷害,警惕執法者不可淪為以法之名行傷害之實的「屠夫」。

    此句出於律疏之議論,用羅剎食血肉之兇猛形象,比喻某些行為或心態的殘忍與貪婪,或用以警示違律之嚴重後果,強調其不顧禁忌、直取血肉的兇悍性質。

    此處描述世俗君子的道德基準,即具備惻隱之心(同情心與慈悲心)。
    在律疏的語境中,常將世俗的道德修養與出家者的菩提心或律制精神進行對比或類比,強調慈悲心是無論在世間或出世間皆為根本的善行。

    此句出自律疏,旨在批評某些本應追求解脫、斷除煩惱的出家修行者,卻在行為上表現出強烈的執著、剛愎或兇悍之態,與出世間法之溫和、慈悲及捨離精神相違背。

    此句為作者對後世修行者與學問後繼者的期許,強調在研習律法時,不能僅是機械記憶,而應透過深思(思)與自我激勵(勉),將教法轉化為實際的修行實踐。

    本句旨在警示修行者不可貪圖短暫的快感或方便而違背戒律,因違律之業果深重,短期的小利與長期承受的惡果相比,極不對等。

    此處為感嘆詞,依律集或論疏語境,通常是對眾生因執著、不知法義而墮入苦海,或對修行者失念之狀態所發出的悲憫之情。

名相註解
  • 順行:指依照法度、規矩或正向的邏輯次第而進行,在律典中常指符合戒律規範的行為或心法運作。
  • 趣道:指趨向於解脫或聖果的修行道路。
  • 四等:指四種平等心,即慈、悲、喜、捨。
  • 慈悲喜捨:佛教的基本慈悲觀,慈為憐憫與給予快樂,悲為同情與救拔痛苦,喜為隨喜他人成就,捨為對待一切眾生平等無別。
  • 四無量心:因其心量廣大,不限於特定對象,涵蓋一切眾生而無邊際,故稱「無量心」。
  • 共譏嫌:指被眾多的人共同地譏諷與嫌惡。
  • 資口腹:指獲取食物以維持生存。
  • 甘肥:指甜美肥美的食物,在此比喻世俗的感官享受與物質慾望。
  • 屠兒:指屠夫,在此處作為比喻,象徵殘忍、缺乏慈悲心且造成傷害的人。
  • 髠頭:指頭髮雜亂或特定形貌之人,在此語境中可能指羅剎之類或特定類型的鬼眾。
  • 隱惻:指惻隱之心,對他人痛苦感到悲憐而生起憐憫之情。
  • 出世道人:指追求出世間解脫、修行超越世俗輪迴之道的修行者。
  • 萬劫:極長的時間單位,指無數個大劫,用以形容業報的深遠與持久。

制意中三。 初為順行。二為趣道。上二自利,三是化他。四 等即慈悲喜捨,亦名四無量心。誹謗者,戒緣,居 士禮拜,因見共譏嫌是也。今時沙門,不知因 果,多害生命以資口腹;削鱗撏羽,火炙湯煎; 但嗜甘肥,寧思痛苦!刀砧自執,實壞服之屠 兒;血肉輒飡,信髠頭之羅剎。俗中君子,隱惻 為心;出世道人,兇頑若此;深願後學,思而勉 之。雖取適於一時,柰招殃於萬劫。悲哉!

1290
白話直譯
所謂五緣:一是畜生,二是生起畜生想,三是有殺害之心,四是採取手段,五是令其命終。不構成犯戒的情形同前所述;只要沒有殺意,錯誤皆可開許。
白話口語化新譯
這裡指的五種條件(緣)是:第一,對象是畜生;第二,認定它是畜生;第三,產生想要殺掉它的心;第四,採取殺戮的手段;第五,對象死亡。。不構成犯禁的情況,與前面所述相同。。只要沒有殺人的意圖,即便發生了錯誤,在律法上都可以被寬容或不判定為罪。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於殺生罪業成立的五種構成要素(緣)。
    在律法判準中,必須五項條件同時具足,方能成立完整的殺生罪相。
    這體現了律宗對罪業判定之嚴謹性,需考量對象屬性、認知、意圖、行為與結果。

    此句出於律法分析,指在特定的律條判定中,若不滿足構成罪業的條件(不犯),其判定標準與前文所述的免責或不構成之情形一致。

    此句討論律藏中關於「心」之決定性作用。
    在判定律儀罪相時,意圖(心)是核心。
    若行為雖導致死亡,但主觀上並無殺意(如誤認、意外),則不構成殺害罪,此即律法中的「開」字,指對特定情況的寬免或例外處理。

名相註解
  • 畜生:在此指具備生命且屬於畜生道的眾生,作為殺生罪的對象。
  • 殺意:主觀上想要剝奪他人生命的意圖,是判定故意殺害罪的關鍵。

指五緣 者,一是畜生,二作畜生想,三有殺心,四起方 便,五命斷。不犯亦同前;但無殺意,錯誤皆開。

1291
白話直譯
六十二。
白話口語化新譯
六十二。
法義解析
  • 此處為律書中針對特定項目、數量或條目之計數,依據《四分律行事鈔資持記》之體例,此數字通常對應前文所述之戒項、法條或數量總結,在此僅作數量標記。

六十二。

1292
白話直譯
簡要說明於中。須知飲用二戒,都是嚴格防範。
白話口語化新譯
在其中簡要地說明。。必須知道,關於飲用(酒類)的兩項戒律,都是為了嚴格防備而制定的。
法義解析
  • 此句為論著中的過渡語,指作者在該段論述或篇章之中,以簡潔的方式揭示、說明相關的律法要義或行事準則。

    此處討論律法中關於飲酒禁制的兩項戒律。
    在律藏體系中,「深防」指為了防止比丘因飲酒而導致心智昏迷、失戒或損害僧團威儀,而制定的嚴格禁制條文。

名相註解
  • 飲用二戒:指律法中針對飲酒所制定的兩項不同程度或性質的戒條。

簡示中。須知飲用二 戒,俱是深防。

1293
白話直譯
在引勸中。說渴死者,彼處說:春天過後天氣酷熱,遇水多有蟲故。所說生天者,即是生於三十三天,頭戴寶冠先到佛前。其餘皆如原文所述。
白話口語化新譯
在引導與勸勉的過程中。。提到渴死的情況,對方解釋說:春天之後天氣極熱,而水源處又有很多蟲子,所以才導致渴死。。說到出生在天界,指的就是出生在三十三天,戴著寶冠最先來到佛陀面前。。剩下的部分都跟書上寫的一樣。
法義解析
  • 此處指在律法執行或僧團管理中,針對比丘或弟子進行引導、勸誡與勉勵的階段或方式,屬於律疏中對教導程序之界定。

    此處為律法討論中針對特定死亡原因(渴死)的具體情境分析,說明在酷熱環境下,因水源受汙染(多蟲)而無法飲用,最終導致渴死的現實因果。

    此處描述天人往生或來到佛前聽法時的相貌與位階,強調三十三天之天人的特徵及其在佛前現前的順序。

    此句為論疏中常見的簡略表述,意指在對特定要點進行詳細解釋或校正後,其餘未提及的內容仍維持原典或前文的記載,無需重複贅述。

名相註解
  • 寶冠:天人身份與尊貴地位的象徵裝飾。

引勸中。云渴死者,彼云:春後大 熱,遇水多蟲故。言生天者,即生三十三天,戴 寶冠先至佛所。餘並如文。

1294
白話直譯
在釋義中引《僧祇》。規定必須備有澡罐。二斗以下稱為合乎規定。若無水可用,則可取枯葉。
白話口語化新譯
在解釋的部分,是指《僧祇》這部律典。。在制定規則時,必須準備好洗澡用的浴盆。。量準在二斗以下,就稱為符合法規。。如果沒有水而葉子開了,必須選擇枯萎的。
法義解析
  • 此處為律疏之注釋,旨在明確指出前文所述之解釋內容來源於《僧祇律》(僧伽離律)。
    在律部研究中,對比不同律典(如四分律與僧祇律)的差異是判定製度與規範的重要依據。

    此處討論的是律法中關於僧團生活設施的具體規定。
    在律臟(律行事)的語境下,針對僧眾洗浴的設備要求進行規範,確保修行環境的整潔與符合律制。

    此處討論的是律藏中關於飲食或器物容量的具體規定。
    在律法制定的標準中,若容量在二斗以下,則被認定為符合法規(應法),不構成違犯。

    此句出自律法中關於僧團生活用品或藥材採集之規定,詳細規範了在特定環境(無水狀態)下,對於植物葉片狀態的選擇標準,以確保符合律儀之要求。

名相註解
  • 澡鑵:指洗澡用的浴盆或洗浴設備。

釋中,《僧祇》。制必須 具澡鑵。二斗已下名應法。無水開葉,須取枯 者。

1295
白話直譯
《多論》從緣起說明制定的限制。
白話口語化新譯
《阿毘達磨大論》在討論緣起法時,是為了說明其界限與範圍。
法義解析
  • 此句指明《阿毘達磨大論》(多論)在處理「緣起」這一核心教法時,其目的不在於泛泛而談,而是在於透過嚴謹的分析來界定緣起的範疇、條件及其運作的限制,以避免對因果關係產生錯誤的認知。

《多論》緣起,以明制限。

1296
白話直譯
《十誦》對犯罪的規定,違制則犯吉羅。
白話口語化新譯
根據《十誦律》的規定,如果比丘犯了罪或違反了戒律制度,就要受到吉羅罰。
法義解析
  • 此句說明在《十誦律》的律法體系中,針對違反僧團制度(制)或犯下特定罪行的比丘,應採取「吉羅」這一類型的處分,旨在透過律制維持僧團的清淨與和諧。

《十誦》犯罪,違制吉羅。

1297
白話直譯
《僧祇》中有五條,首先說明過濾後的檢查方法。所謂厭課,是指不得已之事,有如課率一般。大象行走遲緩,若再載物,轉身必然更久,因此以此為限度。若施與下人,則說明請家過濾的方法。對於蟲不得告知,是怕對方知曉而犯戒。關於蟲水,則說明還水的方法。所謂不消,是指長久不乾涸。若已知,則說明知後保存的方法。
白話口語化新譯
在《僧祇律》的中品第五部分,首先說明將水濾淨之後該如何觀察檢查的方法。。所謂「厭課」,是指在不得已的情況下,依照相同的課限標準來執行。。大象走路緩慢,更何況身上還載著東西,往返時間一定很長,所以將其作為時間限制的基準。。如果把東西施捨給地位較低的人,應該明確請在家信徒採取過濾(漉)的方法來處理。。不能告訴蟲子(將要殺死牠們),是擔心牠們知道了會產生恐懼,導致殺生者觸犯戒律。。關於蟲水(含蟲之水)的規定在下方,說明如何將水還原(處理)的方法。。所謂「不消」,是指經過很長一段時間也不會乾涸。。如果知道後面的內容,就能清楚知道如何保存並護持法義。
法義解析
  • 本句為律書之目錄或章節導引,說明在處理飲用水(或洗滌水)經過濾淨(漉)之後,應依律制進行的檢查程序,以確保用水之清淨,符合比丘的戒律規範。

    此處討論律法中關於僧團課限(Karmavāca/Task)的執行細節。
    當修行者因特定原因感到厭倦或處境不得已時,仍需遵循既定的共同課率(標準或規範)來維持僧團紀律的統一性。

    此處討論律法中關於時間界限的認定。
    因象之行進速度慢,且載物時更緩,故在制定律規關於「時間」或「距離」的限度時,以此為參考基準。

    此句出於律集之註疏,討論僧伽在接受施食或處理物品時的細節規範。
    重點在於對施物處理的程序要求,確保在分發或處理給下級人員時,能請在家屬以正確的過濾方式(漉法)操作,以符合律儀之淨穢區分。

    此處討論律法中關於殺害蟲類時的心態與程序。
    若在殺害前告知對方,可能引起對方的恐懼或掙扎,使殺心更明顯或造成不必要的痛苦,從而導致在律法上構成較重的犯戒行為。

    此處屬於律法規範之註記,討論關於水質純淨度(如含有蟲類)時,在律法上如何判定及其還原或處理的程序,旨在規範比丘在日常生活中的清淨與法規執行。

    此處為律集之註釋,針對特定名相(不消)進行定義。
    在律行事鈔的語境中,此類說明旨在釐清僧團生活或環境設施(如水源、資材)的狀態,以確保對律制之實踐有準確的理解。

    本句為律疏之導引語,強調對後續內容的掌握能使修行者明確知曉護持戒律與法義的方法,確保正法不被損毀或遺忘。

名相註解
  • 看法:指依律檢查水質是否清淨、有無雜染的觀察方法。
  • 厭課:指對既定課限或修行任務感到厭倦,或因種種不得已之原因而調整執行狀態。
  • 同課率:指相同的課限標準或共同執行的律法規範。
  • 取為限:將其設定為判定時間或距離的界限/標準。
  • 漉法:指透過濾網過濾雜質的處理方法,常用於食物或液體,以確保潔淨。
  • 還水法:在律典中指將使用過或被判定為不淨的水,依照特定程序處理或恢復其可用狀態的規定。
  • 不消:指不減少、不枯竭,此處特指水源或物質資源能長期維持而不乾涸。

《僧祇》中五,初明漉已看法。厭課謂事不得已, 有同課率。象步遲緩,況有所載,迴必延久,故 取為限。若施下,明請家漉法。虫不得語者,恐 彼知而成犯故。虫水下,明還水法。不消,謂經 久不涸。若知下,明知已存護法。

1298
白話直譯
在顯示意義中。所指同前面的戒條。疏文說:若依據蟲水,應當合為一條;因為重視眾生性命,所以內外兩重結界。律中所說不犯的情形。若先前不知,或沒有蟲的想法;若有水中的昆蟲,粗暴觸動水使其離開;若用濾水器過濾後飲用,皆無犯。
白話口語化新譯
在闡明原意的過程中。。指的是與前面提到的戒律相同。。疏論中提到:如果按照關於「蟲水」的規定來看,這兩者應該合併在一起看待。。因為過於執著於沉重的生命(肉身),導致內心與外部都產生了牽絆與結縛。。在律法規定不構成違犯的情況下。。先前不知道,如果沒有認為有蟲的念頭;。如果遇到昆蟲,可以用水輕輕觸碰讓牠們離開。。如果把水過濾後再飲用,就不算違反戒律。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指在闡明(顯)經文或律法之原意(意)的論述範圍之內。

    此句為律疏中的簡要註記,指出目前討論的條項在戒律定義、犯法條件或處分上,與前文所提及的戒項內容一致,無需重複贅述。

    此處討論律法中對於「蟲水」(指含有蟲類的飲用水或特定水類)之定義與判定。
    作者引用疏論之見解,主張在認定相關律則時,不應將其拆分,而應將其視為同一類別或統一處理。

    此處討論律藏中關於生命執著與煩惱結縛的關係。
    所謂「重物命」指對肉身生命之沉重執著,這種執著導致內在心念與外在環境共同形成束縛(兩結),阻礙解脫。

    此句討論在律臟法規的判定標準中,屬於不構成違犯(不犯)的範疇或情境。
    在律疏體系中,判定僧眾行為是否違犯,需對照律條之構成要件,若不滿足其一,則判定為「不犯」。

    此處討論律法中關於「心念」對犯戒影響的判定。
    在律藏的判定中,若比丘在處理某物時,心中並未生起該處有蟲的意識(想),則不構成對生命傷害的故意,對其是否犯戒有直接影響。

    此處論述僧眾在處理環境中的小動物時,應秉持慈悲心,採取不傷害、不殺生的溫和方式將其移走,體現律法中對生命尊重的細節要求。

    此句討論比丘在飲用水中若含有微小生物時的處理方式。
    根據律法,若使用濾網(漉)將水過濾,去除其中的蟲蟻等生物後再飲用,則不構成對生命之傷害,因此不犯戒。

名相註解
  • 重物命:指對生命、肉身之沉重執著,或指被業力牽引之沉重生命狀態。
  • 蟲想:指心中生起對蟲子存在的認知或念頭。在律法判定中,「想」是指對對象的意識認定。
  • 麁觸:在此語境指較輕微的觸碰或以水撥動,意在驅離而非傷害。
  • 漉水:指使用細網過濾水分,以除去其中的雜質或小蟲,避免誤飲殺生。

顯意中。指同 前戒。疏云:若據虫水,應合為一;為重物命,故 內外兩結。律不犯中。先不知,若無虫想;若虫, 麁觸水使去;若漉水飲用,並無犯。

1299
白話直譯
六十三。
白話口語化新譯
第六十三項。
法義解析
  • 此處為律書之條目編號,標記該項律則或事相之序號,用以對照與索引。

六十三。

1300
白話直譯
初緣者。《多論》說:有十三種難,顛狂比丘,吉羅;學悔,六夜別住,四羯磨,僧尼互相懷疑懺悔,皆屬於提。
白話口語化新譯
首先來說明最初的因緣。。根據《多論》的記載,在十三種困難的情況中,包含了精神失常的比丘以及吉羅(這類特殊身分者)。。關於學戒的懺悔:需分開居住六夜,並執行四次羯磨程序。若比丘與比丘尼之間產生互疑而懺悔,均應處以提心處罰。
法義解析
  • 此句為律疏之論述開端,旨在分析某項律則或事由成立的最初條件(緣起)。
    在律學體系中,分析「緣」是為了釐清戒律適用的前提與起因。

    此句出自律師論(多論),討論的是在特定法律程序或受戒、處分等情境中,無法正常參與或需特殊處理的「難」之類別。
    此處列舉顛狂比丘(精神失常者)與吉羅,旨在界定在律法適用上應予以排除或特殊看待的對象。

    本段記載律藏中關於「學處」違犯後的懺悔程序與處分。
    學悔要求違犯者在六夜內與僧團分開居住,並經過四次羯磨(正式的僧團議事程序)方能恢復清淨。
    針對僧尼之間因互疑而產生的悔過,律法規定適用於較嚴格的「提心」處分。

名相註解
  • 顛狂比丘:指因精神疾病導致意識不清、無法自控的比丘。

初緣者。《多論》:十三難,顛狂比丘,吉羅;學悔,六 夜別住,四羯磨,僧尼互疑悔,皆提。

1301
白話直譯
解釋第三。有六件事。初生時者,就是說你不是在那個時候出生的。二年歲者,說你年歲不符,如同其他受者。三受戒者,說你受戒年齡未滿,且界內有不同的眾。四羯磨者,說你受戒時羯磨不成立。五六聚者,說你犯了夷罪乃至惡說。六聖法者,說你所問的法則,自稱是上人法,犯重罪,已非比丘。隨下,通結。上述引自《僧祇》。只開許正受。注釋標準為不犯,也開許受戒之後。
白話口語化新譯
第三部分的解釋。。一共六件事情。。所謂的「初生之時」,意思就是說你不是在那時出生的。。關於兩年的年限,意思是說你並沒有這麼長的年限,應該像其他受戒的人一樣。。第三點是關於受戒資格的問題:說你的受戒年限還不足,而且在該區域內還有其他的僧團。。在四種羯磨程序中,你受戒時的那個羯磨程序並不成立。。所謂的五六聚,是指詢問對方是否犯過波羅夷等重罪,或是說過惡劣的話。。關於六聖法,也就是你問到的內容:如果一個人自稱為上人,這屬於犯了重罪,不再具備比丘的身分。。接下來,對前文進行總結。。前面提到的內容是引用自《僧祇律》。。僅僅允許在進入正定狀態時可以使用。。根據律法的注釋認定這不算犯戒,而且也允許在受戒之後再進行。
法義解析
  • 此句為書卷中的標題或分段標記,指出後續內容為針對前述議題的第三項釋義或解析。

    此處為律集或律疏中對特定法規、儀軌或修行要項的分類總結,指明後文將詳細闡述的六項具體事項。

    此句出自律行事鈔資持記,屬於律法對特定事例或時間點的釐清與辨析。
    在此語境中,是用於否定對方的出生時間認定,透過對「初生時」這一名相的定義,明確指出對方的出生時間與所稱之時不符。

    此處討論律法中關於受戒年限或僧團資歷的認定。
    文中在對比特定個體與一般受戒者在年限認定上的差異,旨在釐清律法適用之標準。

    此處討論律法中關於受戒資格與僧團界限的爭議。
    重點在於受戒年限是否達標(以確定其法位或資格)以及是否存在其他合法僧團(別眾)之影響,涉及律法中對僧伽成員資格的嚴格認定。

    此句討論律法程序(羯磨)的有效性。
    在僧團法律中,羯磨必須嚴格遵守程序與條件,若在受戒過程中的特定程序不符合律法規定,則該羯磨被判定為「不成」,即無法律效力。

    此處討論律法中關於僧團聚集或對質時的詢問程序。
    在判定犯戒與否時,需針對是否犯過波羅夷(最重之戒)或有惡劣言論(惡說)進行核實,以決定後續的處分或還俗程序。

    此處討論律法中關於身分稱謂的禁制。
    在律儀規範中,若比丘不依循法度而妄自稱號(如自稱上人),被視為對僧團制度的違犯,嚴重者會導致失去比丘的清淨身分(犯重罪)。

    此句為論疏之撰寫導引,指作者將在後續內容中,將前面討論的各項細節或分項論述,進行整體的總結與歸納。

    此句為作者在對律典進行註疏時的文獻標記,指明前文所引之法義或制度來源於《僧祇律》,用以確立論據之權威性與出處。

    此句出於律藏疏釋,討論比丘在特定禁制情況下的例外許可。
    此處指在某些禁止的行為中,若為了進入或維持「正受」(正確的禪定狀態)而有所需求,則法規予以許可。

    此處討論律法適用之標準。
    首先說明根據對律典的注釋(注準)判定該行為不構成犯戒;其次說明該項律則在時間順序上,允許在受戒之後才執行或補行,而非必須在受戒前完成。

名相註解
  • 六事:在律典或論疏中,通常指將某項法義或制度分為六個面向進行詳細說明。
  • 初生時:指個體最初誕生之時,在此律法辨析語境中,作為討論時間認定的基準點。
  • 受戒年:指出家受戒後所經過的時間,在律法中常作為決定權限或資格的標準。
  • 五六聚:指律法中特定的集會或對質程序,用於核對犯戒情況。
  • 六聖法:指律法中關於聖職或身分界定的六項規範。
  • 上人:佛教對高僧或德高望重者的尊稱。
  • 正受:指正確的禪定狀態,或指進入正定而不產生雜唸的受用狀態。
  • 開受後:指律法允許在受戒之後(受後)才進行某項操作或補正。

釋第三。六 事。初生時者,即云汝非爾許時生。二年歲者, 云汝非爾許歲,如餘受者。三受戒者,云汝受 戒年不滿,又界有別眾。四羯磨者,汝受時羯磨 不成。五六聚者,云汝犯夷乃至惡說。六聖法 者,云汝所問法則,自稱上人法,犯重,非比丘 也。隨下,通結。上引《僧祇》。但開正受。注準不犯, 亦開受後。

1302
白話直譯
在不犯的情況下,前兩句是通則。以下是分別列舉。再對照前述六事以說明開許的情形。最初至於出生時,開許第一項。若確實無此情,即為第二項。若確實年齡不符,則合併說明第三、第四項。注釋決定重受,必須先詳細查證。現今受戒者,多數年齡未滿;十位師長教導不明,無法給予指導;檀越布施之後,便隨意參與僧事,冒然接受信施,實在令人憐憫;若確實犯下,即為第五項。又有下文,即為第六項。上述六種皆指心懷慈悲濟助。其餘遊戲錯誤等皆不屬於惱亂心意,因此一併允許。
白話口語化新譯
在關於「不犯」的規定裡,前兩句話是總括性的標題。。在那個部分下面,另外列出。。接著針對前面提到的六件事,詳細說明其具體的呈現方式。。最初來到時所產生的情況,是作為開頭的第一部分。。如果確實沒有更下層的情況,那就是第二種情形。。如果實際年齡較小,應該說明是三歲或四歲。。註解:在判定是否屬於重罪而需受戒(或受處分)之前,必須先進行徹底的調查與核實。。現在受戒的人,年齡大多不夠。。第十種情況:老師教導愚鈍,無法給予適當的指引與教誨。。在放下檀食(結束受供)之後,立即與僧眾一起參與事務並隨之接受信眾的佈施,這樣做確實令人感到可憐。。如果確實犯了這個罪,就屬於第五種情況。。再往下看,就是第六項。。前面提到的這六種情況,全部是指內心抱著想要用慈悲心來救助眾生的念頭。。其他的玩笑或錯誤行為,並不屬於故意讓人心煩惱的範疇,所以這些情況都予以放寬處理。
法義解析
  • 此句為律典釋義,分析戒律條文的結構。
    在律法判斷中,區分「通標」(總則/標題)與具體條文至關重要,旨在說明前兩句是概括性的規範,後續內容則為具體適用情形。

    此句為律疏之編排說明,指明相關的條目或規範在後文(或下方)另行詳細列舉,以便於查對與對照。

    此句為律疏之論述,指針對前文設定的六項基準(六事),進一步展開分析其具體的運作形式或體相,以使律法之應用與判定更加明確。

    此句出於律疏之論議,旨在釐清律法條文或事相之次第。
    文中「開第一」是指在討論某項律則或儀軌的順序時,將「初至時生」(即最初到達時所產生之情狀或名相)列為討論的第一個項目。

    此句出於律法分析之邏輯推論,旨在透過排除法(若無下層)來確定對象的層級或類別順序,屬於律學中對名相或階位之嚴謹判定。

    此句出於律行事鈔,討論比丘受戒或相關年齡之認定。
    在律法規定中,對年齡的核實需詳盡,若實際年齡較低,應明確標記具體歲數(如三、四歲),以符合律儀之要求。

    此句出於律疏之注釋,強調在律法判定中,對於涉及「重罪」(如波羅夷等)的受戒或處罰決定,不可草率,必須經過嚴謹的究查(究勘)程序,以確保判定公正,符合律制。

    此處討論律法中關於受戒年齡的規定。
    在律藏體系中,受具足戒有年齡限制(通常需滿二十歲),此句指當時許多受戒者的實際年齡未達法定標準。

    此處描述修行者或僧團在學習律儀時遇到的不利條件。
    若導師缺乏智慧或教法不精(師愚),導致學生無法獲得正確的指引與啟發,將嚴重影響修行進度與律法實踐。

    此處討論律法中關於受供與僧團事務的界限。
    若僧人未正當地處理完受供程序或在不應受施的情況下,隨眾冐受佈施,在律法精神上視為不謹慎或失格,故稱「可憐愍」。

    此句出於律疏對戒律犯相的分析。
    在判定比丘是否違犯戒律時,需逐一核對犯相條件,若所有條件均符合且確實實行,則判定為該類別中的第五種犯相或判定結果。

    此處為律疏中對條目、次第或科目之詳細分析,指涉在特定的法義或律法分類順序中,接續下方的內容即為第六個項目。

    此句在律疏脈絡中,旨在界定前述六項行為或情境的共同內在動機,即是以「慈濟」為核心的菩薩心行,強調律法執行或行為背後的慈悲意圖。

    此處討論律法中關於違犯程度的判定。
    在判定是否構成特定罪名時,需考量主觀意圖。
    若行為屬於無心的戲言或錯誤,而非主觀上意圖使他人心生惱怒或困擾,則在律法適用上不予嚴苛處置,將其列為可開豁的例外情況。

名相註解
  • 開相:開顯相狀,指將抽象的條文或原則具體化,詳細闡明其表現形式。
  • 初至時生:指在特定律儀或情境中,最初抵達時所產生的事由或狀態。
  • 開第一:指在論述體系中,將其作為起始的第一項而展開討論。
  • 究勘:詳細調查並核實事實真相,是律法判定中的必要程序。
  • 不滿:指年齡未達到律法規定的最低年限。
  • 提誨:提點與教導,指導師針對學生的缺失或疑惑給予明確的指正與指引。
  • 下檀:指結束受檀食(接受信眾供養)的程序。
  • 同僧事:參與僧團的共同事務或共同活動。
  • 冐受:指急躁、不應或不合規矩地接受。
  • 實犯下:指行為完全符合律典所定義的犯相條件,且主觀意圖與客觀行為一致,確定構成違犯。

不犯中,初二句通標。彼下,別列。還 對前六事以明開相。初至時生,開第一也。若 實無下,即第二也。若實年下,合明三四也。注 決重受,先須究勘。今時受者,年多不滿;十 師愚教,不能提誨;下檀已後,輒同僧事,冐受 信施,真可怜愍;若實犯下,即第五也。又下,即 第六也。上六並謂心懷慈濟。餘戲錯等皆非 惱意,故並開之。

1303
白話直譯
共六十四條。名稱標示為粗重罪,對應下篇作區分。
白話口語化新譯
六十四。。這裡的名相標記為麁重之罪,請對照簡下篇的內容。
法義解析
  • 此處為律法量化之計數,依據《四分律行事鈔資持記》之脈絡,通常用於對比或列舉特定戒律項目、僧團人數或法義分類之總數。

    此處為律疏之註記,說明文中提及的罪名屬於「麁罪」(較重的罪業),並指引讀者查閱對應的簡便彙編(簡下篇)以獲取詳細對照或規範。

名相註解
  • 麁罪:指較為嚴重、粗重的罪業,在律法中通常與其對應的處分較重。
  • 簡下篇:指對律法條文進行簡化、摘要或索引的對照篇章之下部。

六十四。名標麁 罪,對簡下篇。

1304
白話直譯
釋義中,為第一科。《善見律》所覆雖為一項,但能覆之情相同,許多人皆犯同一覆罪,故多人即多罪,可知。注釋引用《十誦律》,用以顯示發露的情形。只是為了表明自己心中無私曲,又怕彼此惱亂,所以不必多說。
白話口語化新譯
在解釋的部分中,這是第一個科目(章節)。。在《善見律》中,雖然只提到一種掩蓋罪行的行為,但只要情節相同都能適用。如果很多人一起掩蓋同一個罪行,那麼每個人都算犯罪,總罪業自然很重。。這段注釋引用了《十誦律》的內容,用來說明發露罪相的情況。。僅僅是為了表現出自己沒有私心,並且擔心彼此產生嫌隙或煩惱,所以不需要太多。
法義解析
  • 此句為論書之結構標記,用於指明當前對法義的解釋(釋)處於整體論述結構中的第一個分項(初科),以便讀者掌握論著的次第。

    此處討論律法中關於「覆」罪(掩蓋他人罪行)的認定。
    強調律法適用於「情同」之原則,即只要行為性質與情節相符,即便經文未詳列所有情形亦適用。
    同時指出多人共同參與掩蓋罪行時,每個人均獨立構成罪業,導致總體罪業沉重。

    本文旨在透過引用律典(十誦律)來界定「發露」的具體定義與表現形式。
    在律法制度中,「發露」是指比丘犯戒後,主動向僧團或師長坦承罪行,以求除罪或懺悔的程序。

    此處論述律儀之微細心法,強調在僧團互動或供養等行事中,其目的在於展現清淨心與調和關係,而非追求形式上的多寡,旨在避免因過度執著或奢華而引起彼此的厭離或心不快。

名相註解
  • 發露相:指比丘主動向他人陳述自己所犯之罪行的狀態或具體情況。
  • 相惱:指彼此給予對方困擾、煩惱或產生嫌隙。

釋中,初科。《善見》所覆雖一,能覆 情同,多人皆犯一覆,多人多罪可知。注引《十 誦》,示發露相。但為表己心無私曲,復恐相惱, 故不須多。

1305
白話直譯
第二科,《僧祇律》首先區分對露。若屬下文,則接著說明難以開許之處。護根是指意根。
白話口語化新譯
接下來的科目,是在《僧祇律》中首先簡要說明關於「對露」的規定。。關於「若」字之後的內容,接下來說明難以開顯的部分。。所謂的「護根」,指的是保護意根(心根)。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明接下來的論述科目(次科)將引用《僧祇律》中關於「對露」(指僧團在特定時間或條件下露地而眠或處理露水相關儀軌)的簡略對照說明。

    此處為律疏之註解,分析文本結構。
    作者指出在特定詞彙(若)之後的論述,接下來將進入對「難開」(指法義深奧或律則複雜,不易展開解釋)之內容的闡釋。

    在律典的修行規範中,「護根」是指防止感官(根)與外境接觸而產生貪欲或散亂。
    此處明確指出護根的核心在於「意根」,因為意根是主導其他六根、決定心念方向的關鍵,若能守護意根,則能有效控制其他感官的出入。

名相註解
  • 對露:指僧侶在露天環境下睡眠或行持的相關律則規定。
  • 護根:指守護感官,防止心念隨境而轉,避免生起不淨之念。

次科,《僧祇》初簡對露。若下,次明難 開。護根謂意根也。

1306
白話直譯
第三科之中。《多論》開許疑惑,是因為尚未審定,故不構成覆藏。
白話口語化新譯
第三種情況。。《多論》中提出的疑問,是因為當時還沒有經過審慎的判定,所以不能以此來推翻原有的結論。
法義解析
  • 此句為律疏中典型的分項標記,指涉前文所述之三種分類或情況中的第三項,用於導引後續對特定律條或事體的詳細解析。

    此處討論的是論理推演中的「覆翻」(refutation)。
    作者指出《多論》之所以提出疑問,是因為在判定過程中缺乏審慎的決斷,因此其提出的質疑不足以在法理上成立,無法推翻既有的論點。

名相註解
  • 開疑:提出疑問或設定質疑之論點。
  • 審決:審慎地判定或決定義理。

三中。《多論》開疑,由未審決, 不成覆故。

1307
白話直譯
第四十,引用律文說明犯罪,首先以晝夜各自分時限,依次說明知情與陳述。因此可知,露罪的規定是在半日之內。問:若於小食時知曉,食後未說,還有罪嗎?答:依義理來看,初夜與中夜未說皆無過失,都是權宜之計;若論犯墮,必須依明確標準判斷;文中結論為犯墮,是依前後次第,暫且以中夜、後夜為準。除去下文,接著說明所覆罪輕重。其餘罪即是下三篇所述。自此以下,三點分別自覆與覆他之不同。疏文說:覆藏他人名為重罪但處罰較輕,自覆名為輕罪但處罰較重。又說:覆藏他人有根本過失,所以嚴格規定必須發露,為了戒律清淨;自覆則根本已壞,不必再重加規定等。除去比丘尼以下,第四點區分其他眾。覆藏比丘尼與僧眾相同,此處論述輕罪,故將其排除。其餘人即指三眾。
白話口語化新譯
第四十項,引用律法來解釋違犯的情況。首先是約定白天和黑夜各自的時間限制,接著再依序說明關於「知說」的規定。。所以可知,露罪的規定限制在半天之內。。請問:如果在喫小食的時候知道了(某事),但喫完後沒有說出來,這樣還算是有罪嗎?。回答:從義理上來看,在初夜或中夜不宣說法皆是吉祥的,這些都是為了適應情況而採用的方便法門。。如果要討論比丘犯戒而導致地位下降的情況,必須根據明確的違犯徵候來判定。。文中的結論出現錯誤,是因為之前的敘述順序問題,而且僅僅是根據中夜和後夜的情況來定的。。在說明如何除罪之後,接下來要說明遮掩罪過之輕重程度。。剩下的罪項就包含在接下來的三篇之中。。從自身向下推論的三種簡略分析,自身與他人的情況並不相同。。疏論中解釋:隱瞞別人的罪過被視為較嚴重的違規,但處罰較輕;而隱瞞自己的罪過則被視為較輕的違規,但處罰卻較重。。另外說:因為有人遮掩他人的罪過,所以重新制定規定,要求必須公開顯露,這樣才能保持戒律的清淨。。因為自己覆蓋導致原本的結構損壞了,不需要再重新製作。。除了比丘尼以下的僧團,其餘眾人皆適用於四簡之規定。。隱瞞罪行的比丘尼與比丘相同,這裡討論的是輕微的罪業,所以將其簡略刪除。。剩下的其他人指的就是三眾。
法義解析
  • 此段論述律典中關於犯法認定的時間界限與知說(告知或宣說)之規範。
    在律儀中,時間的劃分(如晝夜之分)是判定某項行為是否構成違犯的重要準則,而「知說」則涉及對違犯事實的確認與陳述過程。

    此句討論律法中關於「露罪」之時間限制。
    在律法判定中,若罪相在特定時間(如半日)內處理或認定,其性質與處置方式有所不同,強調律則在時間界定上的嚴謹性。

    此句討論律藏中關於比丘在進食時獲知特定資訊(通常涉及律儀規範或僧團事務)而未及時告知的違律判定,旨在釐清犯罪的構成條件在於「知而未說」的時間點與狀態。

    本句討論律儀中關於說法時間的規範。
    在律法實踐中,根據對象與時機的不同,選擇在特定時間(如初夜或中夜)不說法,並非絕對的禁令,而是基於對修行者身心狀態考量而設定的「方便」之舉,旨在達到最佳的教學效果。

    此句強調在律法判定中,認定僧眾是否犯戒(犯)以及是否導致僧格喪失或下降(墮),不能憑空臆測,必須依據具體的違犯事實與明確的法律定義(明相)來核對判定。

    此句為律師對前文論述之邏輯缺陷進行的校正。
    指出文中結論(結墮)之所以不成立,是因為在編排次第時,僅侷限於考慮中夜與後夜的時間範圍,而忽略了整體時間的完整性,導致推論失準。

    此句為律疏之體例說明。
    在論述完「除」(除罪/懺悔)的程序後,隨即討論「覆」(遮掩罪過)在律法上的罪相輕重之區分,旨在釐清違犯戒律後隱瞞不報與坦承懺悔在法義上的差異。

    此句為律書體系之結構說明,指明除前述內容外,其餘的罪相與律條將在後續的三個篇章中詳細闡述,屬於對律典編排順序的導引。

    此處為律法分析之邏輯推導,討論在界定違犯與否時,針對自身與他人之適用標準有所區別,不可一概而論,需依據具體對象(自或他)進行區分分析。

    此處討論律法中關於「覆(隱瞞)」罪行的定罪與處罰之差異。
    在律法邏輯中,遮掩他人的罪過涉及對僧團整體清淨的損害,故名義上較重;而遮掩自身罪過雖屬個人掩飾,但在處置上則有其相應的懲戒標準。
    此句旨在辨析「名(罪名定性)」與「治(處分輕重)」之間的反差。

    此處討論律法之制定邏輯。
    在僧團中若有人掩蓋他人的違犯(覆他),會導致罪業不除且損害法規之威嚴,因此制定「令露」(公開承認違犯)的制度,使比丘透過懺悔而恢復戒淨。

    此句出自律疏,討論僧眾衣物或設備損毀後的處理準則。
    指因操作不當(自覆)導致物體本身毀壞,在律法認定上無需重新製作新物,旨在規範僧團對資材使用的節儉與嚴謹,避免不必要的浪費。

    此處討論律法中關於「四簡」的適用範圍。
    四簡是指在特定條件下,比丘可簡便地在四種情況中處理事宜。
    此句明確界定除比丘尼等特定身分外,其餘僧眾均適用此律則。

    本段討論律法中關於「覆罪」(隱瞞罪過)的處置。
    作者指出比丘尼在覆罪方面的規定與比丘一致,且由於該處所討論的屬於輕罪,在論述時採取簡略處理,不予詳述。

    此處在論述律儀或僧團組成時,將除特定對象之外的其餘人員界定為「三眾」,即比丘、比丘尼與優婆塞(或優婆夷),用以釐清律法適用的對象範圍。

名相註解
  • 知說:指對違犯之事實進行告知、宣說或承認的程序。
  • 露罪:指未遮罪。指違犯了律法,但尚未對他人掩蓋或對師長隱瞞的罪過。
  • 初夜、中夜:指夜晚的不同時段,在律典中常涉及僧團睡眠、禪定或說法的時間規定。
  • 中後夜:指佛教將夜晚分為初夜、中夜、後夜的三分法,此處指僅考量後兩段時間。
  • 三簡:指三種簡略的分析或判別方法。
  • 自他:指修行者自身與其他僧伽成員。
  • 覆他:遮掩他人所犯的戒律違犯,不使其公開。
  • 令露:令其公開顯露、承認違犯之罪,是懺悔的前提。
  • 覆尼:指覆罪的比丘尼。覆罪是指犯戒後不肯懺悔而隱瞞罪行。

四十,引律明犯,初約晝夜各分時 限,遞明知說。故知露罪制在半日之內。問:小 食時知,食後不說,復有罪不?答:約義以求,初 夜中夜不說皆吉,並是方便;若論犯墮,須約 明相;文中結墮,因前次第,且據中後夜耳。除 下,次明所覆輕重。餘罪即下三篇。自下,三簡 自他不同。疏云:覆他名重而治輕,自覆名 輕而治重。又云:覆他有本,故重制 令露,以戒淨故;自覆本壞,不須重制等。除 尼下,四簡餘眾。覆尼同僧,此論輕罪,故簡除 之。餘人即三眾也。

1308
白話直譯
屬於不犯的情形。最初不知者,因無心覆藏。所謂不粗重的妄想,是因為內心已經調柔。若是對他人說明,是因為已經坦白表露。若無人可陳述,是因為缺乏對象。若是自發心懺悔,則不是有意隱瞞。至於各種疑難,如上文《僧祇》所說,是為了開導與保護內心。
白話口語化新譯
這屬於不構成犯戒的情況。。起初不知道的人,是因為沒有故意隱瞞。。之所以沒有產生粗重的思想,是因為心念產生了偏差。。如果已經對他人說出來了,就屬於已經發露了。。沒有人面向這裡,是因為缺乏可以面對的對象。。如果是真正發心修行的人,就不是因為心意反覆或猶豫不決。。如果遇到各種困難的情況,就像前面提到的《僧祇律》中所記載的,這是為了開展護持心而設的。
法義解析
  • 在律藏及律疏的判然體系中,針對特定行為是否構成罪業,將其區分為「犯」與「不犯」。
    此處指該行為符合不構成犯戒的條件,故不予處分。

    此處討論律法中關於「不知」與「故意」的區分。
    在律法判定中,若行為者最初確實不知情,則不具備主觀掩蓋(覆)的心念,因此在定罪或處分上與刻意隱瞞者有所區別。

    本句討論修行者在禪定或心念運作中,未能生起粗重、不細膩之思想(麁想)的原因,指出其根源在於心的作用或方向出現了偏差(心差)。
    在律疏體系中,此類討論通常涉及對定境、心念狀態的細膩觀察與校正。

    本句討論律儀中關於罪業之「發露」定義。
    在律法中,比丘犯罪後若向他人 confesses 或公開說明,即構成「發露」,這會影響後續懺悔或處分的程序,因為罪相已不再隱祕。

    此處為律疏之論議,討論儀軌或空間方位之對應關係。
    說明若缺乏明確的對象或對應之處,則不會產生「面向」這一動作或狀態。

    此句在律法討論中區分「發心」與「覆意」的差異。
    發心是指堅定地建立修行志向;而覆意(覆遮)是指在心中對法生起疑惑、遮蔽或反悔。
    此處強調真正的發心應具有堅定性,而非基於猶豫或遮蔽真相的心理狀態。

    此處討論律法在實際應用中的彈性。
    在面對困難或特殊情境時,律法允許一定的寬容或特例(開),其目的在於保護僧團的調和與修行者的心心護持,而非僵化地執行條文。

名相註解
  • 麁想:粗重的思考或不細膩的意識狀態,指未能進入深層定境而仍處於較為粗糙的思慮中。
  • 心差:心念的偏差、錯誤或不相應。指心在運作時未能正對目標或在特定狀態下出現偏移。
  • 覆意:指心意被遮蔽、疑惑或反悔,不能坦然面對法義的心理狀態。

不犯中。初不知者,無心覆 故。不麁想者,由心差故。若向說者,已發露故。 無人向者,闕所對故。若發心者,非覆意故。若 諸難者,如上《僧祇》,開護心故。

1309
白話直譯
六十五。
白話口語化新譯
六十五。
法義解析
  • 此處為律典或註疏中的條目編號或數量計數,屬敘事性數字,無深層法義可析。

六十五。

1310
白話直譯
犯緣。三法皆犯;此條規定和尚犯墮罪,其餘師僅屬輕過。
白話口語化新譯
觸犯戒律的條件。。這三項規定全部都違反了;。這個規定只針對犯了墮罪的和尚,其他的師長沒有問題。
法義解析
  • 在律法判定中,指構成違犯戒律之具體條件或原因。
    律師在判定僧眾是否犯戒時,必須審核其行為是否符合該戒項所定義的「犯緣」。

    此句出於律疏,討論律法判定時之犯規情節。
    指在特定律條的判定基準中,所列舉的三項構成要件或條件全部符合,判定為確實違犯。

    此句在論述律則之適用對象。
    說明特定的禁制或處分僅適用於犯下「墮罪」(如波羅夷等重罪)的高僧(和尚),而未犯此類罪行的其他僧侶則不受此限,處境安吉。

名相註解
  • 但吉:僅為吉祥,意指沒有過錯、不受處分。

犯 緣。三法竟犯;此制和尚犯墮,餘師但吉。

1311
白話直譯
在釋義中,《多論》前文已說明對年老者的規定。最初是顯示規範。以下內容,說明其用意。因為體力衰弱無法忍受辛勞,心智衰退導致智慧遲鈍。接下來說明對年幼者的規定,首先排除極小者,也不得成為沙彌。接著說明七歲以上者,不得受具足戒。以下釋義也分為二點,第一是不堪忍苦,第二是會招致譏諷。
白話口語化新譯
在對內容的解釋中,《多論》這部論書前面已經說明瞭關於制度的規定以及年齡的限制。。首先說明律制與規定。。接下來,要詳細說明其中的含義。。因為體力衰退而無法忍受痛苦,因為心神老邁而導致智慧遲鈍。。在第七項的後續內容中,接下來說明對年齡的限制:首先,年紀太小的人,也不能出家做沙彌。。在還沒達到最低年齡限制之前,說明七歲以上的人不能領受具足戒。。接下來的解釋也分為兩種情況:第一種是因為無法忍受痛苦,第二種則是會招來他人的譏諷。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,旨在指引讀者參照《多論》(即《大乘多論》或相關律論)中關於僧團制度(制)與出家或受戒年齡(老)的前文規定,以確立律法適用的基準。

    此句為律法論述之序分,指在正式進入詳細法義或具體案例分析前,先確立基本的律制規範(制定),以作為後續判準之依據。

    此句為論書或疏論中的過渡語,標誌著作者將從之前的敘述轉入對特定法義、律條或教理的詳細解釋與剖析。

    此句描述年長比丘在生理與心理上的衰老現象。
    在律法討論中,這通常用於說明為何年長者在某些修行要求或律條執行上,需考量其身體與心智的實際承擔能力。

    此處討論的是出家受戒的年齡資格限制。
    在律法規定中,為了確保受戒者具有基本的認知能力與心智成熟度,對年齡設有最低限制,年歲不足者不符合受戒條件,不能被接納為沙彌。

    此處討論律藏中關於受戒年齡的限制。
    在比丘、比丘尼的具足戒授受中,對年齡有嚴格規定,旨在確保受戒者具備足夠的心智能力與生理成熟度以承擔戒律責任。

    此處為律疏對特定戒律或行為之動機進行分類解析,區分出「內在感官之痛苦(不堪苦)」與「外在名聲之損害(招譏)」兩種導致行為或禁令的原因。

名相註解
  • 老:指年齡,通常涉及受戒、出家或僧團管理中對年長者的定義與規定。
  • 情耄:指心神、情感或精神狀態因年老而衰退。
  • 制少:指對年齡較小者的限制規定。
  • 受具:指領受具足戒,即出家者正式成為比丘或比丘尼而需持守的完整戒項。
  • 釋意:解釋其意旨或動機。

釋中, 《多論》,前明制老。初示制。以下,顯意。力衰故不 堪苦,情耄故智鈍。七下,次明制少,初簡極小 者,亦不得作沙彌。未下,明七歲已上者,不得 受具。以下釋意亦二,初不堪苦,二是招譏。

1312
白話直譯
《僧祇》。與論典相比,對年幼與年老的規定不同,詳見下文會通。造事,所謂造即是作。所指內容較廣,上卷即〈受戒篇〉,下卷即〈沙彌篇〉。
白話口語化新譯
指的是《僧祇律》。。在與論典對比時,年輕一代的觀點相同,而年長一代的觀點則有所不同,具體分析請見下面的會通部分。。所謂的「造事」,其中的「造」字就是指「做」的意思。。這裡是指較寬泛的解釋:上卷是指〈受戒篇〉,下卷是指〈沙彌篇〉。
法義解析
  • 此處為律法典籍之簡稱,指稱《僧祇律》(Mahāsāṅghika-vinaya),是佛教四大部律之一,由大眾部傳承,記錄僧團的戒律與行事規範。

    此處為律法論議之校勘說明。
    作者在對比不同版本的論典或論師見解時,指出部分較晚近(少)的論著觀點一致,而較早(老)的論著則有差異,需透過後續的「會通」(將矛盾之處調和統一)來解析。

    此句為律疏中對名相的釋義。
    在律藏語境中,「造」通常指行為的施行或違犯律儀的動作,此處明確將「造」等同於「作」,旨在界定行為的性質。

    此句為律疏之註記,旨在釐清文獻結構,將討論的範圍(廣義)明確對應至特定的篇章,以區分受具足戒之程序與沙彌之行持規範。

名相註解
  • 造事:在律法語境中,指施行某種行為或造作某種事緣,常與違犯戒律的行為相關。
  • 沙彌篇:記載沙彌(出家初級階段)應遵守的十戒及行持規範的篇章。

《僧 祇》。與論,少同老別,如下會通。造事,造即作也。 指廣,上卷即〈受戒篇〉,下卷即〈沙彌篇〉。

1313
白話直譯
在通會中。二情即是兩部經論各自的看法。論典認為六十歲以上能忍苦,則如律藏不加以禁止;律藏則以七十歲以下不堪忍苦,與論典同樣加以規範。因此說兩者通融並無損害。牟子同意給予。
白話口語化新譯
在共同集會的時候。。這兩種情況,就是指兩部律各自獨立計算的。。關於年滿六十歲且能忍受辛苦的人,律法規定並不禁止其出家。。根據律法,如果經過七十天後仍然無法忍受,那麼與論中記載的情況相同,也同樣有相關的禁制規定。。所以說這兩種通達都沒有損害。。應該要給予。
法義解析
  • 此處指僧團在進行正式的集會或共同議事之場合,屬於律典中關於僧團管理與議事程序的語境。

    此句出於律疏,討論僧團在執行戒律或管理事務時,針對不同部派(兩部)在制度或數量計算上的差異與各自採行的標準。

    此處討論出家年齡之限制。
    在律法規定中,若年滿六十歲且身體狀況尚能忍受修行之艱辛(堪苦),則不屬於律法禁止出家的對象。

    此句討論律藏中關於僧侶在特定處境(如患病或特定禁制期間)的時限規定。
    文中提及「七十」是指特定的時間期限,若超過此限仍無法恢復或不堪忍受,則適用於論典中對應的處置或禁制條文。

    此句是在律法討論中,針對兩種法義或修行路徑的分析,結論認為兩者皆能通達目標且互不幹擾、沒有損益之失。

    此處討論律法中關於財物或供養的處置規定,說明在特定條件下,應採取給予的行為以符合律儀。

名相註解
  • 二情:指前文所提到的兩種情形或狀況。
  • 兩部:指兩個不同的佛教部派(如上座部與大乘部,或特定的兩部律)。
  • 各計:各自計算,指依據各自部派的律則獨立認定或覈算。
  • 不遮:指不禁止、不遮止,即允許執行。
  • 無損:指沒有損害、不減損或不產生負面影響。
  • 牟:此處為古譯或特定用法,意同「應」或「當」。
  • 作予:指採取給予、佈施或交付的行為。

通會中。 二情即兩部各計。論約六十已上堪苦,則如 律不遮;律據七十已還不堪,則同論亦制。故 云兩通無損。牟合作予。

1314
白話直譯
不犯的情形有二,首先是依據他人之言。師僧無過失,受戒者無戒體。若是受戒後產生疑惑,則屬於第二種情形。有戒體但無過失。依此分為三種算法,頻大為一種,這是古代師長相傳的,因此《戒疏》中即使不用也可以。
白話口語化新譯
在中間這兩項並不構成犯戒,因為最初是根據別人的話而做的。。如果主持授戒的師長或僧團不符合資格或有過失,那麼領受戒律的人就不能真正地獲得戒。。如果在受戒之後,接著對後續產生的疑問進行開顯說明。。遵守戒律就沒有過錯。。根據這個情況,這裡只列出三個人,而頻大則單獨列出一人。這是古代傳承下來的做法,所以即便在《戒疏》中不這麼寫也可以。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「犯戒」與否的判定條件。
    在特定的律條情境下,若比丘在採取行動前是基於他人提供的資訊(憑他語)而誤信,導致後續行為,則在判定中二項(中間兩種情況)時,因缺乏主觀故意或認知錯誤,而不被認定為犯戒。

    此句論述律法中關於「受戒」有效性的條件。
    在律藏體系中,受戒的合法性不僅取決於受戒者的意願,更取決於授戒師(Upampampaka)的資格與程序的正當性。
    若授戒者不具格或有違律之過,則該受戒儀式在法義上不成立,受戒者無法正式進入僧團或獲得戒果。

    此句討論律儀中受戒的程序與疑義處理。
    在律法實務中,首先完成受戒(受下)的正式程序,隨後針對受戒過程中或之後產生的疑問(後疑)進行開示與釐清,以確保受戒者對戒律之理解無誤且心境清淨。

    此句強調持戒之重要性,說明若能嚴格遵守律法,在僧團生活中便能免於犯戒而產生的過失與違犯。

    此段討論律法在記錄受戒或相關儀軌時,關於人數記載的慣例。
    說明在特定情境下,對某些人物(如頻大)的記載方式可依循古師傳承,在撰寫戒律疏釋(戒疏)時具有一定的彈性,不強求形式上的絕對統一。

名相註解
  • 憑他語:指依據他人所說的話而採取行動,在律法判定中常涉及「不知」或「誤信」的免責或減輕情節。
  • 師僧:指主持授戒儀式的導師或具資格的僧團。
  • 開後疑:指針對受戒之後所產生的疑問進行解釋與開顯。
  • 頻大:指律典中提及的特定人物名。

不犯中二,初憑他 語。師僧無過,受者無戒。若受下,次開後疑。有 戒無過。據此止開三位,頻大一位,古師相傳, 故《戒疏》中不用亦得。

1315
白話直譯
在分別說明中,意義分為兩點,首先指出廣義。所說諸部,《伽論》說:從母胎開始計算,並計入所有閏月。《五分律》中,先允許計算胎數,再允許計算閏月,最後以沙門年齡滿足為準。《母論》中,先允許計算胎中年齡,接著計算閏月,第三計算十四次布薩,第四說明實際證得羅漢。關於曆法的考證,古師說:此地三年設一閏月,《疏破》則說:考察其他曆法三十二三個月才有一閏,並不限於三年。以下內容為簡略說明,首先簡述大意。以下通說,說明簡略的算法。所謂一句,指的是句子可長可短,接下來分今古兩種算法,自古以來算法義理極為繁複;現在用幾行文字總括重點,意思顯得簡要,所以稱為一句。
白話口語化新譯
在個別詳細說明的部分,內容分為兩個方面,首先是指廣泛的意義。。關於各個部派的看法,《伽論》中提到:從胎兒在母體中開始計算時間時,要把所有的閏月都算進去。。在《五分律》的記錄中,最初是按照胎齡來計算,接著是按照閏月來計算,最後則是按照出家僧侶的法年來計算。。在《母論》中,首先是聽聞如何計算在胎中的年數,接著是計算閏年,第三是計算十四次布薩日,最後則是說明確實證得羅漢果位。。關於計算曆法,以前的老師說這個國家的曆法是三年閏一個月;但疏破則指出,根據勘餘曆的計算方法,大約要三十二三個月才會有一次閏月,並不是固定三年一次。。從「但」這個字開始,是在說明簡略的部分,首先敘述簡略的要義。。僅僅是向下傳達簡略的法門。。這裡說的「一句」,是指不論長短的句子,可以分為現代與古代兩種類別;因為沿用古代的分析方法來建立義理,所以內容非常複雜。。現在用幾行文字來概括重點,因為表達的意思非常簡練,所以稱之為一句話。
法義解析
  • 此處為律疏之論釋結構,說明作者在進行「別示」(個別詳細分析)時,將論述的意旨分為兩個層次或部分,而第一部分旨在闡述其廣義的涵義。

    此處討論的是律法中關於時間計算的準則,特別是在計算僧團或個人相關的年限、期限時,針對「閏月」是否應計入總數的部派分歧。
    文中引用《伽論》之見解,主張在計算母胎期間或相關年限時,應將閏月一併計入。

    此處討論的是律法中關於計算時間(如受戒年限或僧團資歷)的不同標準演變。
    從生物性的胎齡,到曆法上的閏月修正,最後確立以出家後的實質年資(沙門年足)作為判定標準,體現了律制由簡入精、趨於規範的過程。

    此處記載的是在特定論典(母論)中,關於僧團或個體在出家、受戒或證果前,如何精確計算其法年與修行時間的程序。
    這涉及律法中對資歷與資格審核的嚴謹性,確保證果之說有明確的時間與修行軌跡可循。

    此段落屬於律集之行事注釋,討論僧團在特定國家活動時如何勘定日期與曆法,以確保儀式與戒律執行之時間準確。
    文中對比了傳統觀念(三年一閏)與實際曆法計算(勘餘曆術)的差異,強調依據實際天文計算而非僵化套用定式。

    此句為律疏之解文本,旨在說明文本結構。
    作者指出從「但」字起的部分為「略說」之體制,並先將簡要的旨意(略意)陳述在先,以便後續詳述。

    此處討論律法傳承或教導之方式,指在教授或傳達戒律與行事準則時,不採取詳盡闡述,而僅是以概括、簡略的方式向下方(後學或僧團)示導。

    此處為律疏對文本分析方法的說明。
    作者在解釋「一句」的定義時,指出其適用範圍涵蓋長短句,並將其區分為「今」與「古」兩種解釋體系(科),強調由於沿襲古法(算法)的論證方式,導致義理的推演與分析變得非常繁瑣。

    此處為律疏之論述,說明作者在總結複雜的律法要義時,採取精簡概括的寫作方式,將繁複的法義濃縮於極少文字中,以利於學習者掌握核心大意。

名相註解
  • 閏月:陰陽曆法中為了修正季節偏差而增加的月份。
  • 數胎:指以胚胎在母體中的月數來計算年齡。
  • 數閏:指在計算年份時將閏月納入考量。
  • 沙門年足:指出家修行人(沙門)正式受戒後滿一年的資歷。
  • 勘曆:通過天文觀測與計算來校正、制定曆法。
  • 三年一閏:一種簡化的曆法規律,指每三年增加一個閏月以對齊太陽年。
  • 疏破:指對疏論進行破除、批判或修正的論述部分。
  • 勘餘曆術:一種透過計算月相與太陽位置之餘數來決定閏月時間的曆法計算方法。
  • 顯略:指在論述中將簡略的要點揭示出來。
  • 略意:簡略的旨趣或大意。
  • 一句:在此指涉律典中的一個敘述單位,不論字數長短。
  • 二科:指將分析對象分為兩類,此處指現代(今)與古代(古)的解釋方法。
  • 算法:指分析、推論或論證的邏輯方法。
  • 大要:指律法或經論中最重要的核心要義。

別示中,敘意為二,初指 廣。言諸部者,《伽論》云:從母胎數,取一切閏月。 《五分》中,初聽數胎,次聽數閏,後聽以沙門 年足。《母論》,初聽數胎中 年,次聽數閏,三數十四布薩,四言實得羅漢。 勘曆者,古師云:此國用曆三年一 閏,疏破云:勘餘曆術三十二三月方有一閏, 何限三年。但下,顯略,初敘略意。但通下 示略法。言一句者,句通長短,即下今古二科, 以自古算法立義極繁;今以數行總括大要, 意彰至少,故云一句。

1316
白話直譯
接下來分科,說明古代的算法。他們認為年滿但月未滿時才開始增算,因此最少需要十八年零兩天。至於詳細算法,《疏文》已經很詳盡,這裡不再細述;僅以四個步驟直接說明算法,首先是計算胎數的方法;大致依據道俗文獻,九個月為胎期,胎中每七天轉動一次,如《五王經》所說七七日成人,這樣總共三十八次轉動,每次七天,共二百六十六天。在此之前,與母親同氣息;之後四天,將要出生時,與母親氣息分離;以成月計算,則九個月零四天,加上前面十八年九個月零六天。第二步是計算閏月的方法,大致來說,十九年為一周期,以七個月為閏,三年有三個閏月,五年有四個閏月,所以總共七個;計算前面十八年九個月零六天為一周期,還少兩個月二十四天,未滿十九年;推算可得六月二十七日為閏月,加上前面共十九年四月三日。第三步是頻大法,總結前面年份,合計二百三十二個月零三天;頻大的算法,四十九個月為一周期,一周期有三次頻大,前兩次各二十七個月有一次頻大,接著十五個月有一次頻大;如此循環往復,則用前面一百九十六個月成為四個周期,每周期有三天,總共十二天;剩下三十六個月有兩次頻大,合計十四天,加上前面共十九年四月十七日。第四步是布薩法,總共用十四天布薩,指的是抽取大月布薩日數作為一年;一年去除閏月,六個大月得十二天,六個小月得六天,合計十八天;總計十九年四月,抽出三百四十八天;以二十八天為一個月,則三百三十六天為一年,剩下十二天;將前面剩下的十七天補上,則成為一個月零一天。前文所說的是二十年五月一日,所以稱為長。上文是錯誤的古代解釋。
白話口語化新譯
接下來的科目,是從古算之中提出的。。他們認為,年份滿了但月份還沒滿時才開始增加計算,所以取最少的時間,也就是十八年零兩天。。關於「便以等者」這部分的內容,在原疏論中已經解釋得很詳細了,這裡就不再詳細記錄。。僅僅根據四個位置來直接說明計算方法,首先是計算胎兒發育的方法;。根據宗教與世俗的典籍記載,胎兒在母體內約為九個月。胎兒每隔七天會翻轉一次,就像《五王經》所說的,經過七次七天(四十九天)就形成人的基本形貌。依此計算,總共翻轉三十八次,每次七天,總共是二百六十六天。。在此之前,與母親共用同一氣息。。過了四天後,快要生產了,與母親分開了氣息。。按照滿月的計算方式,九月四日這天對應到之前十八年的九月六日。。第二部分是計算閏年的方法。簡單來說,以十九年為一個週期(稱為章),這期間共有七次閏月。其中每三年一次閏月的情況出現三次,每五年一次閏月的情況出現四次,所以總共是七次閏月。。計算之前的十八年九月六日這一章節,還差兩個月二十四天,沒有滿十九年。。經過推算,六月二十七日是閏日,總共追溯到前十九年的四月三日。。這三次的大法會,總共從前年開始計算,時間累計為二百三十二個月又三天。。關於頻大(一種特定時限的律制)的規定,以四十九個月為一個週期(章)。一個週期內有三次頻大:前二十七個月每個月有一次大次,而後十五個月中則有一次大。。像這樣循環往復,用之前的一百九十六個月來組成四個章節,每一章有三天,總共是十二天。。剩下的三十六個月中包含兩次閏大月,總共多出十四天,加上之前的時間,總計是十九年四月十七日。。關於四種布薩法的規定,通稱為十四日布薩,也就是以大月的布薩天數來計算一年的歲數。。一年在扣除閏月後,六個大月各多一天共十二日,六個小月各多半日共六日,總共多出十八日。。總共計算十九年四個月,其中扣除了三百四十八天。。如果以二十八天來計算一個月,那麼一年就是三百三十六天,還剩下十二天;。在前項剩下的十七天之後,就正好滿一個月的一號。。把之前的時間加起來,總共是二十年五個月零一天,所以說時間較長。。以上內容是為了糾正過去錯誤的理解。
法義解析
  • 此句為律疏之標題或過渡語,用以界定論述的結構(科),說明接下來討論的內容來源於「古算」(指古代的計算或既有的律法計算標準)。

    此處討論律法中關於年齡或時間計算的細節。
    文中「彼」指對立觀點者,探討在計算年限時,對於「未滿一個月」之時間如何處理的算法,最終得出一個極小值的計算結果(十八年二日),用以界定律則適用的最低限度。

    此句為註釋書(資持記)的撰寫者在對比原疏(四分律行事鈔)時的說明。
    作者認為關於「等者」(指對等、等同之義)的論述在原疏中已足夠詳盡,因此在本次筆記中省略詳細轉述,以保持簡練。

    此處屬於律集中關於比丘受戒或相關律法中涉及之時間、壽量或胎孕計算的技術性說明,旨在明確算法基準以判定律法適用之時間點。

    此段文字旨在透過引用世俗與宗教典籍(如《五王經》)來論證胎兒發育的具體時間與生理過程,屬於律書中對於生命形成階段的詳細考察,用以界定生命起始之時間點。

    此處描述胎兒在母體內之狀態。
    在律部關於生命起源或胎孕的討論中,說明胎兒在發育早期與母親共享生命能量(氣)的生理與法義聯繫。

    此處描述佛陀(或相關人物)在出生前的狀態,指在生產前與母親的氣息分開,旨在說明佛陀即便在胎中亦有殊勝之特質,非一般凡夫之生產過程。

    此句屬於律集之時間計算校對,旨在精確推算佛法傳承或僧團律令施行之具體日期。
    文中「約準成月」是指一種特定的月份計算基準,用於在不同歷法或時間跨度中核對正確日期。

    此段落屬於律集(律行事鈔)中關於曆法計算的技術性說明。
    在僧團管理中,準確計算日期對於決定齋日、結夏安居及其他儀軌至關重要。
    此處描述的是古印度或當時採用的「十九年七閏」曆法系統,旨在說明如何透過特定的週期(章)來校正陽曆與陰曆的誤差。

    此處為律師針對僧團法規或特定時間跨度進行的精確計算,旨在釐清時間界限以確定律則的適用性或事件的發生時序。

    此處屬於律典中關於時間日期、僧團行事或年限的曆法校對,旨在精確紀錄特定法事或制度建立的時間點,以資考證。

    此處為律集之資持記,旨在詳細記錄僧團舉行大法會(三頻大法)的具體時間跨度,以資考據與制度規範,體現律宗對時間與程序之嚴謹記錄。

    此處記述的是律藏中關於僧團管理或特定儀軌(頻大)的時間編排與週期設定。
    文中詳細規定了四十九個月為一個大週期,並將其細分為不同頻率的次數(大次、大),用以規範僧團在特定時間內的集會或行法次序。

    此處為律書中關於時間計算或儀軌週期之詳細推演,旨在精確覈算僧團行事或特定法會之時間分配,體現律宗對事相之嚴謹要求。

    此段落為律集中關於時間計算的精密覈算,旨在準確推算佛陀在世或特定法事的時間跨度。
    文中涉及陰陽曆法之對照,透過計算閏月(頻大)與餘數,以確定最終的日期。

    此處討論律法中關於「布薩」(僧團定期集會誦戒)的計日與計歲方式。
    在律藏的制度中,計算僧團歲數(法年)時,會根據布薩日的實際執行天數(如大月之十四日)作為基準來推算。

    此處在討論律法中關於日期計算與曆法校正的細節,旨在精確計算僧團行事或受戒等時間基準,確保日期準確無誤。

    此句出於律疏之計算,旨在精確覈算僧團行持律儀或特定法會、受戒等時間之總量。
    在律法體系中,時間的精確計算對於判定戒律適用之時限與程序至關重要。

    此處在討論律藏中關於時間計算的制度,旨在釐清僧團在計算年度、月份及相關持戒時限時的曆法基準,屬於律儀的行政管理細節。

    此句為律集之計算過程,討論僧團在特定儀式或戒律執行期間的日期推算,旨在精確界定時間長短以符合律法規範。

    此處為律法之時間計算,旨在精確核對僧團或特定法事之期限,以判定是否符合律規之時限要求。

    此句為作者在論述律法時的標記,指出前文之目的在於剖析並否定先前流傳的錯誤見解,以正視聽,確保對戒律解釋的準確性。

名相註解
  • 古算:指古代傳承的計算方式或律法中關於數量、時間的核算標準。
  • 增算:在基礎年限之上,針對不足一年的餘數部分進行增加計算的方法。
  • 不細錄:指不將原書的詳細內容全部抄錄或轉述至本註記中。
  • 胎法:指計算胎兒在母體中發育時間的特定方法。
  • 道俗文典:指宗教(道)與世俗的書籍記載。
  • 五王經:此處指一種關於生理或醫學記載的古籍,用於佐證胎兒發育之時限。
  • 同氣:指胎兒在子宮內依賴母親的氣息與營養而生存,尚未完全獨立的狀態。
  • 趣產:趨向生產,即快要分娩。
  • 別氣:分開氣息。在佛教描述胎兒發育或出生時,指胎兒與母親的生命氣息分離。
  • 成月:指月份之圓滿或特定的月度計算基準。
  • 算閏法:計算閏月以校正曆法的方法。
  • 章:曆法中的一個完整週期,此處指十九年一週期。
  • 閏:指曆法中為了修正太陽年與陰曆月份差異而增加的日期。
  • 三頻大法:指三度舉行的重大法會或律儀集會。
  • 總張:總計、總共展開的時間跨度。
  • 大次:指在特定週期內設定的次要或初步的行法時限。
  • 大月:指陰曆中三十日的月份。
  • 除閏:指在曆法計算中扣除閏月或調整閏日。
  • 小月:指月曆中天數較少的月份。
  • 居零:指剩餘的天數,在此語境下是指在計算週期中未滿一個月而剩餘的日期。
  • 古謬解:指過去修行者或學者對經律產生的錯誤理解與解釋。

次科,出古算中。彼謂年 滿月不滿方開增算,故取極小須十八年二 日也。便以等者,疏文甚詳,此不細錄;但約四 位直示算法,初算胎法;大約道俗文典,九月 為胎,以胎中七日一轉如五王經七七日成 人,如是總有三十八轉,一轉七日,總二百六 十六日。自此已前,與母同氣;爾後四 日,將欲趣產,與母別氣;約準成月,則九月四 日通前十八年九月六日。二算閏法,大略為 言,十九為章,以七為閏,三年 一閏有三,五年再閏有四,故有七 也;計前十八年九月六日一章,猶少兩月二 十四日,不滿十九年;準得六月二十七日閏, 通前十九年四月三日也。三頻大法,總張前 年,成二百三十二月三日;頻大之法,四十九 月為章,一章有三頻大,初兩十七月各有一 大次,十五月有一大;如是周而復始,則用前 一百九十六月成四章,一章有三日,總得十 二日;餘三十六月得兩頻大,成十四日,通前 成十九年四月十七日也。四布薩法,通以十 四日布薩,謂抽大月布薩日數為歲;一年除 閏,六大得十二日,六小得六日,準得十八日; 通計十九年四月,抽得三百四十八日;用二 十八日為月,則三百三十六日為一年,餘十 二日在;帖前居零十七日,則成一月一日;通 前則為二十年五月一日,故云長也。上是出 古謬解。

1317
白話直譯
現在的算法中。首先說明退法。這裡的長者,是指上文的五月一日。就實際情況來說,是用這個虛月補足成實月,這樣就有四月三十日。根據《戒疏》所說的填補方法,則有四月十八日;那裡說:在五月中,七次大布薩減去七天,再減去閏月多出的五天,又減去頻大多出的半天,總共減去十三天,從五月一日減去,實際只剩四月十八日;依此推算,年末日生滿十九的人,應該在八月十二日提前受戒;如果不算頻大,則八月二十六日可以受戒。現在只把閏月補回四天,頻大不補,這樣只是虛增十一天;五月一日補回十一天,不就是四月二十日的實際日期嗎。退減的意思,是在十八年二天內減去四月二十日;所以在八月九日之後受戒的人,十天後就已經滿二十年了。但在下面細算時,還少兩天,所以疏文中大致多補兩天,因為閏月和頻大都各占一小部分,所以要多取所減才能補足。但自古以來的章記,都沒有超出現在師父的算法;後學多有迷惑,難免繁瑣,所以略加說明。現在師父針對年和月都不滿的情況,開設這一年的算法;所謂十九,是指前一年的臘月最後一天算作一年,實際只有十七年七個月零十一天,還要用四個步驟來說明。第一,胎法,是九月四日滿之前為十八年四月十五日。第二,閏月,十九年為一章,一章有七個閏月,算到十八年四月十五日,還差七個月十五日,還不滿一章;應該算到六月二十三日,把這個日期補足,就是十八年十一月八日。第三,頻大,是往前推算共二百二十七個月零八天,四十九個月為一章,一章有三天;用一百九十六個月算作四章,得到十二天;再減去三十一個月零八天,應該得兩天,合計十四天,補足後就是十八年十一月二十二日。第四,布薩,十八年十一月抽出三百四十天,把三百三十六天算作一年,補成十九年多出四天;再加上前面的十一月二十二日,就是二十六日;以二十八天為一個月,還少兩天。《戒疏》說要到十二天才算足,所以現在的算法是在十天之外再加兩天,剛好一個月,這樣才能滿足二十年。現在就以疏文為準。然而這種算法,世世代代都陷於迷惑;講師講到這裡,錯誤最為嚴重;學者聽了,只會更加困惑煩悶。因此特意委婉說明,請不要嫌繁瑣冗長。至於詳細內容,寫到最後也難以窮盡,所以暫且省略。
白話口語化新譯
現在正在計算之中。。首先解釋關於讓比丘退出僧團(退法)的規定。。這裡提到的長者,是指在前五個月的第一天。。所謂『約實』的意思是,把原本不足的虛月天數補齊,這樣就有四個月是每個月三十天。。根據《戒疏》中關於填補日期的規定,總共是四個月十八天。。對方說:在五個月的時間裡,先扣除七次大布薩的七天,再扣除閏月餘下的五天,以及頻大時扣除的半天,總共扣除了十三天。再加上前面五個月裡扣掉的一天,實際計算後僅剩四個月十八天。。按照這個標準,在年底出生且年滿十九歲的人,應該在八月十二日可以參加受戒。。如果除掉了頻大之類的問題,就可以在八月二十六日受戒。。現在的筆記中提到閏月補回四天,但頻大(指某種曆法計算方式)不補回,這樣就只是徒然增加了十一天。。從五月一日到十一日,其實就是四月二十日的那件事。。所謂的「退減」,是指從十八年二日的時間裡,減掉四個月二十天。。所以,如果在八月九日之後才受戒的人,到十日那天,就已經滿二十天了。。但經過詳細計算後發現還少了兩天,所以疏論中用較小的數值來填補這兩天的差距。這是因為閏月和頻率計算時都佔用了少部分,所以將退回的部分深挖,來補足增加的部分。。然而從古至今的章節記錄,都沒有超出現在這位大師所定的算法規範。。初學者容易迷糊,若詳盡說明會太過繁瑣沉重,所以在此簡略概述。。現在如果師父所說的年份和月份都沒有滿,就將其計算在今年之內。。關於十九年的說法,是因為將之前的臘月滿日都算成一年,但實際上只有十七年七個月零十一天,大約以四位明之來計算。。所謂的初胎法,是指在足滿九個月四天之前,於十八年四月十五日圓滿形成。。第二點討論閏月:以十九年為一個週期(章),一個週期內有七個閏月。目前計算到十八年四月十五日,還差七個月十五天才滿十九年,所以還沒達到一個週期。。應該是六月二十三日,加上這段時間後,總計到十八年十一月八日。。所謂的三頻大,展開計算後總共是二百二十七個月零八天;將四十九個月定為一章,而每一章中包含三日。。將一百九十六個月分為四個階段(章)來計算,得出十二日。。扣除三十一月零八日,應增加兩天,總計十四天,這樣在前段計算中剛好構成十八年十一月二十二日。。第四,關於布薩的計算:在十八年十一月的時間裡,扣掉三百四十天,如果以三百三十六天計算為一年,總共是十九年多出四天。。在原本十一月二十二日的基礎上再加上天數,總共變成二十六日。。大約以二十八天計算為一個月,這樣比(一般月曆)少了兩天。。《戒疏》中提到要到十二日纔算達成,所以在目前的《行事鈔》計算的十日基礎上再增加兩天,剛好湊成一個月,這樣才滿二十年。。現在就以這部疏論的解釋作為最終定論。。然而關於這個計算方法,後代的人們共同產生了誤解。。講師講到這裡,錯誤與妄言最為嚴重。。學習的人在聽這些內容時,反而讓心神更加昏沉、迷糊。。所以特地詳細地解釋,請不要覺得內容太冗長。。至於詳細的內容,如果全部寫下來就沒完沒了,所以先將其刪減。
法義解析
  • 此句出於律疏之記注,屬敘事性過渡語,指在對律法條文、數量或時間等項目進行覈算之過程。

    此句為論述結構的標誌,指出後續內容將先討論「退法」的程序與規範。
    退法是指在特定條件下,僧團依法將不適格或犯重罪的比丘除去出會的法律程序。

    此處為律疏對特定時間點或人物出現時機的註釋,旨在明確交代律法適用或事件發生的具體時間基準,以確保律儀執行之精確性。

    此處討論律法中關於月份計算的規範。
    在僧團行事或日期計算中,區分『虛月』與『實月』。
    所謂『約實』即是以實際天數為準,將不足之處填補,使其符合完整的曆法計算(如四個月份各滿三十日),以確保律儀行事之時間準確。

    此句涉及律法中對於特定時間或日期缺失的填補計算方式,旨在精確覈定僧團在律法程序(如受戒或行事)中所需的時間長短,體現律法對時間之嚴謹要求。

    此段文字屬於律疏中關於僧團行持時間、日期計算的細節討論。
    重點在於精確計算僧團在特定期間內,因執行布薩(Uposatha)或其他律制要求而需扣除的日期,以確定實際經過的時日,體現律宗對戒律執行時間的嚴謹要求。

    此段文字屬於律集中關於受戒年齡計算的具體規定。
    在律法執行中,對於出生日期與受戒年齡的核算有嚴格的日期對照,以確保受戒者符合法定年齡要求。

    此句出自律書之注記,討論受戒或行法之時間條件。
    文中提及之「頻大」應為特定之妨礙或病苦,律法規定在排除此類妨礙後,方可在指定日期(八月二十六日)進行受戒或相關儀式。

    此處討論的是律集中關於曆法計算、日期核對的細節,旨在精確釐清僧團在行事或受戒時對日期的認定,避免因曆法誤差導致時間計算錯誤。

    此處為律法討論中關於日期計算與時間對應的辨析,旨在釐清特定儀式或事件在不同曆法計算下之實際對應日期,以確保律條適用的準確性。

    此句屬於律藏中關於僧團管理或特定製度(如受戒、安置或特定期限計算)的日期覈算,詳細說明「退減」之具體計算方式,旨在精確界定時間期限,以符合律法規範。

    此句為律法中關於時間計算的細節討論,旨在精確覈算受戒後所需經過的日期天數,以符合律臟對特定儀軌或期滿時間的嚴格要求。

    此段屬於律書中關於曆法、時間計算的技術性論述。
    作者在校對律疏時,針對日期計算的誤差(少兩日)進行數學上的修正說明,解釋如何透過調整閏月與頻數的計算分量,將差額填補完整,以確保僧團行事曆的精確。

    此處論述律法解釋的傳承與規範。
    作者指出,即便參考古往今來的註記與記錄,其內容與邏輯仍是在當前導師所制定的分析與計算方法(算法)範疇之內,強調法義解釋的嚴謹性與一致性。

    此句為作者在編撰律疏時的考量,說明為了照顧初學者(後學)的領悟能力,避免過於冗長的論述造成學習壓力,故採取精簡的編撰方式。

    此句屬律典中關於時間計算的制度規定。
    在判定僧團年資、受戒時間或特定律事期限時,若其所指的年、月尚未屆滿,在律法計算上仍將其計入當前年度,以確保律令執行的統一基準。

    此段落屬於律集之時間校覈,旨在精確計算佛傳或僧團相關的時間跨度。
    作者在辨析「十九年」的表述與實際天數之間的誤差,體現律法對時間界限的嚴謹要求。

    此處記載佛陀在胎中時的具體時間與日期,屬於律書中對佛傳事蹟的詳細記錄,用以確證佛陀降生之時期的神聖性與正確性。

    此處為律集之曆法計算,旨在精確核對佛法僧團在特定時間週期內的日期,以確定戒律執行或儀軌的時間準確性。
    文中所述之「章」是指曆法中的循環週期(如十九年七閏之元統法)。

    此句為律典中關於時間、日期之精確計算,旨在覈對特定法事、戒律執行或歷史事件的確切時間點,體現律宗對僧團管理與時間紀錄的嚴謹性。

    此段落屬於律集(四分律)中關於僧團儀軌、時間計算或特定法會期間的量化紀錄,旨在精確覈算時間單位以規範律儀之執行。

    此處為律書中關於時間計算的算術推演,旨在精確覈定特定儀軌或期間的時日分佈,屬於律典中對僧團生活或法事時間的嚴謹量化計算。

    此段屬於律書中關於僧團日期、法會時間或僧伽羯磨期限的精密計算,旨在通過對月份與日期的加減覈算,精確確定某個特定事件發生的時間點,以符合律法對時間要求的嚴謹性。

    此處為律集之計時算法,旨在精確計算僧團行布薩(比丘每半月一次的對齊戒律與懺悔儀式)的週期與年限,將實際天數換算為律法認定的年歲,以確保行法之時間準確。

    此句出於律疏之算數記錄,旨在精確計算僧團在特定期間內的日期數目,以確保律法執行或儀軌時間之準確性,不涉及深層教理,屬行政與時間覈算之記錄。

    此處為律集之計算方式,討論僧團在制定行事、算定日期或比丘受戒後計算期間時,對「月」之定義與實際天數的差異。
    律藏中常有依據不同而對月之天數定義不一的情況。

    此處為律法計算時間之細節校正。
    作者在對比《戒疏》與《行事鈔》對年限(二十年)的計算方式,討論如何透過調整天數(十日加二日)以符合曆法上的完整月份,從而精確計算出滿足二十年的法定期限。

    此句出於律疏體系,指在面對律典原意與後世詮釋可能存在的差異時,決定以該疏論(資持記)的分析與論述作為判定標準。

    此處討論的是律法中關於數量或時間計算的法規。
    作者指出在傳承過程中,後世對此特定算法的理解出現了集體性的偏差或混淆。

    此句為作者對前人(講師)在解釋律法時出現的嚴重誤解或錯誤見解之批評,旨在透過指出謬誤以正法義,符合律疏對法義精確度的嚴格要求。

    此句描述在學習律法或義理時,若教學方法不當或學習者根機不符,反而會導致心神不集中,陷入昏沈(昏悶)狀態,無法獲得真正的智慧開悟。

    此句為作者在撰寫律疏時的說明,表達為了讓讀者能透徹理解律法之精微,而採取詳細且周全的論述方式,請求讀者體諒其篇幅之長。

    此處為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時的編撰說明,指出因法義詳細且繁多,為了維持著作的精簡與重點,採取刪節部分次要內容的做法,而非詳盡列舉。

名相註解
  • 退法:指根據律法,將犯規或不適宜留在僧團中的比丘除去出會的程序。
  • 虛月:指天數不足、未滿完整曆月的月份。
  • 填補法:在律法覈算時間或程序時,針對缺失部分予以補足的計算規範。
  • 大布薩:指正規的、規模較大的布薩集會。
  • 閏還:指在曆法計算中,針對閏月或閏日進行補正、還原的調整。
  • 虛增:指在計算上徒然增加,並非實際時間的流逝或正確的對應。
  • 退減:在律法計算期限時,將特定時間段扣除的核算方式。
  • 疏中:指對律典的解釋書(律疏)。
  • 約弱:指數值不足或較小之數。
  • 開算:指在律法判定中開啟計算或將其納入計算範圍。
  • 臘月:農曆第十二月。
  • 四位明:指一種特定的時間計算基準或校對方式,用以核對日期之準確性。
  • 初胎法:指佛陀在母胎中最初形成、受孕的法相與時間過程。
  • 三頻大:此處指特定律儀或法會的名稱/時間單位,依上下文指涉之特定週期。
  • 四章:在此指將總時間分為四個等分或四個階段的計算單位。
  • 足前:指在前面的計算基礎上使之完整或符合條件。
  • 連代:指代代相傳、歷代以來。
  • 講師:指負責講述、教授佛法或律儀的僧侶或導師。
  • 昏悶:指心神昏沈、不靈活或精神迷糊,在禪修與學習中是指一種妨礙定力與悟性的心理狀態。

今算中。初明退法。此長者,指上五月 一日也。約實者,謂用此虛月還填令實,則有 四月三十日。準《戒疏》出填補法,則有四月 十八日;彼云:就五月中七大布薩減取七日 ,又減閏餘弱得五日,又減 頻大弱得半日,總計所減弱得十三日,減前五月一日,就 實唯四月十八日;準此年暮日生滿十九者, 八月十二日應預得受;若除頻大,則八月二 十六日得受。今鈔閏還四日,頻大不還,則但 虛增十一日;五月一日還十一日,豈非四月 二十日實也。退減者,謂於十八年二日內退 除四月二十日;故至八月九日後受者,即當 十日,已滿二十矣。然於下細算,猶少二日,故 疏中約弱得多填兩日,由閏與頻大皆沾少 分,故深取所退成滿所增故也。然自古章記, 不出今師算法;後學多迷,不免繁重,故略出 之。今師約年月俱不滿者,開算此年;十九者, 前臘月盡日當一年,實唯十七年七箇月零 十一日,還約四位明之。初胎法者,九月四日 足前成十八年四月十五日。二閏者,十九為 章,一章七閏,計十八年四月十五日,猶少七 月十五日,則不滿一章;應得六月二十三日, 將此足前,成十八年十一月八日也。三頻大 者,展前成二百二十七月零八日,四十九月 為章,一章有三日;用一百九十六月為四章, 得十二日;除三十一月零八日,應得二日,共 十四日,足前成十八年十一月二十二日。四 布薩者,十八年十一月抽得三百四十日,將 三百三十六日為一年,添成十九年餘四日; 添前十一月二十二日,成二十六日;約二十 八日為月,則少二日在。《戒疏》至十二日方得, 則於今鈔十日外更加二日,恰成一月,方得 滿足二十年也。今則以疏為定。然此算法,連 代共迷;講師至此,謬妄最甚;學者聽之,但增 昏悶。故特委曲,勿謂繁長。至於詳細,卒書何 盡,故且削之。

1318
白話直譯
三種之中,最初是指世俗曆法。所謂六七家,這大概是鈔主的見解,尚不清楚是誰所作。所謂一家,古代記載也多有錯誤指稱;但這些都是億度,從未有根據,所以現在無法確定。《易緯》共八卷,王弼編撰,鄭玄作注。至於下文,是指其他義理。未滿受戒者,就是《十誦》中所說年齡未滿二十;自己認為未滿,或忘記、不知道,僧人詢問是否已滿,若答滿則可受戒,答未滿則不可受戒。又如前面引《五分》與《母論》,上法受戒,不必等到年滿。所謂《戒疏》,其內容非常廣泛,未學習者難以知曉。
白話口語化新譯
在提到的三種情況中,第一個是指世俗使用的曆法。。關於提到的這六七家觀點,這應該是鈔主在書中看到的記錄,並不清楚具體是由誰撰寫的。。關於「一家」這個說法,古代的記錄中也很多是不正確的指認。。然而關於億劫的具體數量,過去沒有明確的依據,所以現在無法確定。。這部書是《易緯》,共有八卷,由王弼撰寫,鄭玄作注。。這裡提到的「至下」,是指接下來剩餘的義理內容。。指還沒達到受戒年齡的人,也就是在《十誦律》中規定年齡不滿二十歲的人;。如果自己覺得還沒達到要求,或者忘記了、不知道是否達標,由僧團詢問是否圓滿。回答圓滿就獲得戒法,回答不圓滿就不能獲戒。。此外,前面引用過《五分律》和《母論》的內容,按照上述的方法受戒,不需要等到年滿二十歲。。提到的《戒疏》內容非常詳盡廣博,如果不專門學習就無法瞭解。
法義解析
  • 此句為律疏之註釋,旨在界定特定討論範圍內的三種分類,其中第一項是指世俗社會所採用的日期計算方式(俗曆),用以對照僧團內部的時間管理或律儀規定。

    此句為律疏之註記,討論在編撰《四分律行事鈔》時所引用之多方觀點(六七家)的來源問題。
    顯示出作者(鈔主)在考據律典時的謹慎態度,對引用文獻的作者身分未能確定。

    此句為律疏之校勘筆記,旨在指出先前古籍記錄在界定「一家」之範圍或定義時,存在許多不準確或錯誤的指涉,提醒讀者在對照古籍時需謹慎辨析。

    此處討論的是關於佛法中所述之「億劫」時間量級的確切定義。
    作者指出在律法或經論的傳承中,缺乏明確的計算基準或量化依據,因此對於該時間跨度的具體數值無法給出定論。

    此處為引用中國古代典籍以佐證論點。
    在律疏體例中,作者常引用儒家經典(如《易經》及其相關緯書)來對比說明世俗禮法與僧團律法的差異或共通之處,顯示出當時佛教疏釋將佛法與漢學並置討論的特點。

    此句為律疏中的註記,說明文本中以「至下」一詞作為標記,旨在指涉後續尚未詳述或概括的其餘義理內容,是用於規範文本解讀的指引。

    此處討論的是出家受具足戒的年齡限制。
    依據《十誦律》規定,受具足戒者必須年滿二十歲,未滿者不符合得戒資格。

    此處討論的是受戒時對「滿」之條件的確認。
    在律臟體系中,受戒者必須符合特定的資格(滿),若受戒者對自身資格有疑慮或遺忘,需經由僧團詢問確認。
    此程序確保受戒的嚴謹性,避免不符合條件者誤得戒職。

    此處討論律法中關於受具足戒的年齡限制。
    文中引用《五分律》與《母論》(出家趣集論)作為依據,說明在特定條件或法式下,比丘受戒不一定必須等待年滿法定年齡。

    此處說明律宗研究之困難度。
    由於《戒疏》(對戒律之詳細解釋與論述)內容極其繁複且深廣,僅憑常識或粗淺閱讀無法掌握,必須經過系統性的學習才能通曉其中的法義與制度。

名相註解
  • 俗曆:世俗社會通用的曆法,與僧團依律定之日期或佛曆有所區別。
  • 六七家:指在律法解釋或實行上持有不同見解的六到七個派系或學者。
  • 妄指:指不正確地指認、錯誤地界定或隨意指定。
  • 億度:指億劫,佛教中用以描述極長時間的單位。
  • 易緯:指關於《易經》的緯書,即後世對經書的解釋與補充之作。
  • 王弼:魏晉時期著名思想家,對《易經》有深遠的解讀影響。
  • 鄭玄:漢代經學大家,以注經著稱,其注釋對後世影響深遠。
  • 餘義:指在特定論述之後,尚未詳細展開或剩餘的義理涵義。
  • 滿:指符合受戒所需的資格條件,如年齡、身分或具足前置要求。

三中,初指俗曆。六七家者,此蓋 鈔主所見,未詳誰撰。一家者,古記亦多妄指; 但是億度,曾無所據,故今不定。易緯八卷,王 弼撰,鄭玄注。至下,指餘義。不滿得戒者,即《十 誦》中若年不滿二十;自想不滿,或忘不知,僧 問滿不,答滿得戒,答不滿不得。又前引《五分》、 《母論》,上法得戒,不待年滿。指《戒疏》者,彼文甚 廣,不學不知。

1319
白話直譯
六十六。
白話口語化新譯
第六十六項。
法義解析
  • 此處為律典或疏論中條目之序數標記,用於對應具體的戒項或行事規範,以便於查考與對照。

六十六。

1320
白話直譯
最初的因緣。四種諍論:一是言語諍,二是尋覓諍,三是犯戒諍,四是事務諍。所謂私下爭執,律中說:除了這些諍論,若有其他爭鬥謾罵發生;若已發生諍論,除了二眾外,其他人因諍論而引發者,全部屬於吉羅。在不犯的情況下,如事先不知道;或是觀察時沒有作觀想;或事情本來如此,只是語言不善於觀察等;或是戲謔、錯誤等情形。
白話口語化新譯
首先討論緣起的原因。。四種爭論(諍)分為:第一種是言語上的爭論,第二種是尋找對手或藉口而起的爭論,第三種是關於違犯戒律的爭論,第四種是關於具體事宜的爭論。。關於私下爭執,律法規定:除了這次的爭端之外,如果還發生了其他的鬥爭或謾罵;。如果爭論已經發生,除了那兩組人之外,其他參與爭論並挑起事端的人,全都犯了吉羅罪。。在不構成犯戒的情況中,如果先前不知道;。如果把正在進行的觀想,認為成是不在觀想;。如果事實真是這樣,那麼在言語表達上就缺乏正確的觀察。。像是開玩笑或是說錯話之類的情況。
法義解析
  • 此處為論述結構的標誌,指出接下來將從「緣」(即導致某種現象或戒律制定的原因、條件)開始分析。

    本句出自律法類文獻,旨在定義僧團中可能出現的四種爭議(諍)類型。
    在律法體系中,「諍」不僅指口舌之爭,更涉及戒律判定、程序正義與法義辯論,是用於界定僧伽處分或調解時的分類標準。

    此處在討論僧團內部爭執(諍)的處理規範。
    律法區分了特定的爭端(此諍)與一般的鬥罵行為,旨在界定不同性質的衝突所對應的處分標準,強調依律處理私鬥之必要性。

    本句討論律儀中關於「諍」(爭論)的罪業判定。
    在特定爭論情境下,區分原有的兩方當事人(二眾)與後加入或挑起爭端者。
    根據律法,後者因擾亂僧團和合而構成吉羅罪。

    此句討論律法中關於「不知」對犯戒判定之影響。
    在律法判定中,區分行為是否構成「犯」,需考量行為人對戒律規定之認知程度。
    若屬於不犯的範疇且行為人先前不知情,則影響其罪相的成立與處置。

    此句討論修行者在觀想過程中的心態與認知。
    在律行事之修習中,強調對觀想狀態的正確認領,避免在實踐中產生認知偏差,將有意識的觀照誤認為無意識或不觀想的狀態。

    此句處於律法論議語境,討論對法條或事實的認定。
    意指若前述推論成立,則原有的語言表述或解釋未能準確觀察到事物的真實情況,導致表述失當。

    此處討論的是在律法判定中,針對言詞表達的意圖與性質進行區分。
    區分「戲言」(故意開玩笑)與「錯言」(無心之失),是用於判定該行為是否構成罪業及其量輕重的重要依據。

名相註解
  • 私諍:指僧團成員之間因私人恩怨或私下意見不合而產生的爭執,非針對法義的公開辯論。
  • 觀想:佛教修行中,透過心念專注,在心中構建特定影像或法相以達到定境或啟發智慧的方法。
  • 善觀:指能正確地觀察、辨析法義或事物的實況,不產生偏差。
  • 錯言:指因失念、口誤而導致表達不準確的言語。

初緣。四諍者,一言 諍,二覓諍,三犯諍, 四事諍。私諍者,律云:除此諍,若餘鬪罵發者; 若發已諍,除二眾,餘人諍而發起者,一 切吉羅。不犯中,若先不知;若觀作不觀想;若事實爾,語言不善觀等;若戲若錯 等。

1321
白話直譯
六十七。
白話口語化新譯
第六十七項。
法義解析
  • 此處為律法條目或論述順序之編號,標誌著該項律則或行事規則的序數。

六十七。

1322
白話直譯
犯戒的因緣。第六種超過限度者,若在村落間各處行走,走到一條路就犯提,走一半則屬吉羅;在曠野行走,十里為提,若少於十里則為吉羅,若約定同行卻未離開也是吉羅。
白話口語化新譯
構成違犯戒律的條件與原因。。第六種超過限度情況:如果在村莊間到處行走,其中一段路違反了提限規定,而另一半路程則符合規定。。在曠野行走時,如果能保持十里的距離是安全的;或者如果能採取方便的方法,約定好不去那裡,也是安全的。
法義解析
  • 在律藏中,「犯緣」是指構成違犯戒律之完整條件。
    比丘若在特定條件(緣)下採取特定行為,才判定為犯戒;若缺乏該因緣,則不成立犯法。

    此處討論律藏中關於「限」的規定(如提限),涉及比丘在特定時間或空間內行走的限制。
    文中分析在村落行走時,若部分路程觸犯禁制(犯提),而部分路程則不觸犯(吉),用以釐清犯戒的界限與判定標準。

    此段落屬於律法中關於僧眾行止的規定,旨在說明在危險或不便的曠野環境中,如何透過維持適當距離或採取迴避措施來保障安全,避免不必要的風險。

犯緣。第六過限者,若村間處處道行,至一道 犯提,半道吉;曠野處行,十里提,若減吉,方便 共期不去亦吉。

1323
白話直譯
釋義中。兩位持律者同行,即使不是賊;有的擔心習氣相近,有的怕被譏諷責難,因此制定此規定。依此,遊方必須選擇善良的同伴。未違犯者,是因為先前不知情,未與人結伴,隨行能得安穩,若因力勢、命梵等情況,也都開許。
白話口語化新譯
對其中的內容進行解釋。。兩個人一起行走,雖然他們不是盜賊;。有些是因為擔心過於親近而產生不好的習氣,有些則是擔心會引起他人的譏諷指責,所以才制定這項戒律。。根據這些道理,出家僧人在四方遊化時,一定要選擇好的同伴。。不屬於犯戒的情況包括:事先不知道、沒有與他人共同策劃、在行動過程中能獲得平安、或是因為權勢、生命危險、梵行等因素而導致的,這些都屬於可以寬容的開罪情況。
法義解析
  • 此句為律疏之轉接語,指對前文提及之律則、條項或疑問處進行詳細的義理釋義。

    此句出自律典對比況的描述,旨在說明在特定情境下,即便行為者主觀上並非盜賊,但若其外在表現或同行狀態符合某種特定條件,仍可能在律法判定或世俗觀感上產生誤會或涉及違律之虞。
    此處重點在於區分「身分」與「行為表現」的差異。

    此句解釋律藏中制定特定戒條的動機。
    律法之制定常基於兩種考量:一是防止修行者因過於親近某對象而產生情染(近習);二是防止修行者的行為在世俗眼中不端,導致他人對僧團產生誤解或批評(譏過),以維護教團的清淨與威儀。

    本句強調在僧團生活中,尤其是在進行遊方(行化)時,選擇正法伴侶的重要性。
    良好的同伴能相互勉勵、共同止觀,避免因惡友而墮落,符合律法中對僧眾相處與行持的規範。

    本段討論律法中的「開罪」(不可作罪)情況。
    在律法判定中,若行為人缺乏主觀惡意(不知)、缺乏共謀(不共結伴),或處於不可抗力的危險(力勢命梵)之中,則不判定為犯戒,或將其列為開罪,以體現律法的慈悲與實務彈性。

名相註解
  • 賊:指盜賊,在律典中常作為對比,用以界定非法獲取或不當行為的界限。
  • 遊方:指僧人離開常住之處,在各處行走化導眾生或修行。
  • 良伴:指具足戒律、精進且能相互提醒正法之善友(Kalyāṇa-mitra)。
  • 力勢命梵:指強大的權勢壓力、生命危險、以及維護梵行(清淨修行)等特殊考量因素。

釋中。二律伴行,雖非是賊;或 恐近習,或生譏過,故制。準此遊方必擇良伴。 不犯者,先不知,不共結伴,逐行得安隱,力勢 命梵等,並開。

1324
白話直譯
六十八。貪著淫欲、鄙劣惡行,把障礙當作非障礙,執著不肯捨離,所以稱為惡見,也叫惡邪。雖然只是口頭宣說,卻損毀正法,引導盲愚誤入歧途,開啟惡道之門,使他人墮落;危害極大,必須嚴格禁止。
白話口語化新譯
第六十八項。。對淫慾的執著是非常卑劣的,把遮蔽真理的障礙當作不是障礙,且固執地不肯放棄,所以這被稱為「惡見」,也可以稱為「惡邪」。。雖然口頭這麼說,但實際上卻損害了正確的教化,誤導那些不明真相的愚笨之人,為他們開啟了墮入惡道的大門,使他人陷入深淵。。這件事造成的危害非常嚴重,所以必須特別禁止並截斷。
法義解析
  • 此處為律法條目之編號,標記該項律則或行事之序數。

    本段分析「惡見」與「惡邪」的形成原因。
    在律法語境中,指修行者對淫慾產生執著,且對此種遮蔽智慧的煩惱(障礙)缺乏覺察或拒絕承認,將其視為正常甚至正向,這種對錯誤見解的強烈固執,即構成足以妨礙解脫的惡見與邪見。

    此句旨在警誡僧眾在傳法或言行上必須極其謹慎。
    若因口頭隨便教導而違背正法(正化),不僅損害教團名聲,更會因誤導缺乏智慧的信眾而使其造業,導致其在來世墮入三惡道,此乃極重的法罪。

    此句出自律疏,強調特定行為對僧團清淨或修行者之損害極大,故在律法執行上必須採取嚴格的禁制與斷除措施,以維護戒律之莊嚴。

名相註解
  • 惡邪:指邪見之最嚴重者,通常指與正法背道而馳、且對修行造成嚴重妨礙的錯誤觀點。
  • 正化:指正確的佛教教化與導引方式。

六十八。婬欲 鄙惡,障謂非障,固執不捨,故云惡見,亦名惡 邪。然雖口說,傷毀正化,引誤盲愚,開惡道門, 令他墜陷;為害甚重,特須禁斷。

1325
白話直譯
初緣中。這是因為經中說淫欲是道,不明白即事顯理,導致染著本性;又是大慈悲權巧攝受重障鈍根、被煩惱束縛的凡夫,尚未離欲者,結下因緣種子,成為未來習氣,這並非佛陀本意。依賴並濫用聖教,卻不了解深奧義理;固執於教化他人,因此必須加以規勸;勸誡後仍不捨離,則再加舉法處分。如今多數學大乘者都陷於此見。戒律規定不得口說,因此要加以呵責制止;若真的身體力行,必須予以擯棄。其餘同前面的規勸與戒律,只是罪名不同而已。
白話口語化新譯
首先,在緣分的條件之中。。這是因為經中提到淫慾之途,但人們不明白這是透過具體事物來顯現道理,以便對治染汙的本性。。而且,這是因為大慈悲心廣泛地覆蓋那些障礙深重、根器遲鈍,被煩惱束縛且尚未離欲的凡夫,讓他們結緣種下種子,成為未來的習氣,這並非佛陀原本的本意。。僅僅依賴於雜亂的聖教文字,而沒有領會到其中深刻的真實義理。。因為被教導的人執念太深,所以必須予以呵誡與勸諫。。如果勸誡後仍然不肯放棄,就再次依照律法程序進行處置。。現在許多學習大乘教法的人,很容易陷入這種錯誤的見解。。限制口頭上的妄言,所以採取呵責教導的方式來治理。。如果是指身體的行為,就一定要捨棄。。其他的內容都和前面提到的諫戒一樣,只有罪名不同而已。
法義解析
  • 此句為論述之起首,旨在分析特定法相或戒律成立的「緣」(條件)。
    在律疏體系中,分析事理常先從緣起條件入手,探討何種因緣導致該事之發生或成立。

    本文論述律法之教化手段。
    所謂「淫慾是道」,並非肯定淫慾本身,而是指在處理淫慾等煩惱時,採取「即事顯理」的方法,透過對具體染汙事物的分析與對治,來導向解脫之理,使修行者能澈底通達並轉化染汙的習性。

    此句解析佛陀在制定律法或教導時,考慮到眾生根器不一。
    為了適應那些根器遲鈍、尚未脫離欲界的凡夫,而採取權宜的教法(方便法),使其在心中種下善種或建立習慣。
    這類適應凡夫的教化手段是基於大慈悲心的權宜之計,而非佛陀最終指向的絕對真理或本意。

    此句指出修行者若僅停留於對聖教文字的表面依循或雜亂地參照,而缺乏正確的導師指引或深層的智慧洞察,將無法契入佛法真正的核心宗旨。

    此句論述在律法執行與化導眾生時,面對執著心強烈(堅執)的人,不能僅用溫和手段,而需採取訶諫(嚴厲的提醒與糾正)的方式,方能使其覺悟並修正行為。

    此句描述律儀中對犯戒比丘的處置程序。
    在採取正式處分前,須先進行勸諫;若對方執著不悔,則啟動正式的「舉法」程序,以維護僧團法規。

    此句指出在學習大乘佛法時,修行者若對空性或法義理解偏差,容易陷入極端或錯誤的見解(如斷滅空或常見),提醒學習者需謹慎辨析,避免墮入偏差之見。

    本句描述律法中對於違犯口業之比丘或學人的處理方式。
    在律法管理中,針對口頭失信、妄語等違犯,需透過適度的呵責(呵治)來警示,使其覺悟並修正行為,此為僧團內部維持清淨的教育手段。

    此處討論律法之適用,強調在特定判定標準下,若涉及身體的實際行為(身行),則必須予以排除或捨棄,不將其納入考量或認定之列。

    此句出於律集之疏記,旨在說明多項戒律在違犯後的處理程序(如諫戒的步驟)具有通用性,僅在界定違犯的罪名(名稱)上有所區別,以簡化對律條的描述。

名相註解
  • 即事顯理:指在具體的現象或事象中,直接揭示其背後的真理或法性,不脫離現象而顯道理。
  • 染性:指被煩惱、貪欲等染汙的本性或習氣。
  • 大慈曲被:指大慈悲心廣泛地覆蓋、攝受所有眾生。
  • 鈍根:指領悟能力較慢、修行進展遲緩的根器。
  • 結緣下種:指透過因緣觸發,在心意識中種下未來成熟的種子(習氣或業力)。
  • 來習:指未來世所延續的習慣、習氣或傾向。
  • 深旨:指佛法中深奧的真實義理或最終目標。
  • 訶諫:訶指嚴厲呵斥,諫指勸諫修正;指以嚴正態度糾正他人錯誤。
  • 舉法:指依照律法程序,正式地指控、揭發犯戒行為並進行審理處分的過程。
  • 學大者:指學習大乘佛法的人。
  • 墮此見:指陷入某種錯誤的、不正確的見解或偏差的宗教觀點。
  • 口說:指口業,包括妄語、兩舌、惡口、綺語等口頭行為。
  • 呵治:指以呵責、訓誡的方式進行治理或矯正。
  • 擯棄:捨棄、排除或不予採納。
  • 諫戒:指在律藏中,針對違犯戒律者進行勸誡、提醒並要求懺悔的程序。

初緣中。此由 經說淫欲是道,不知即事顯理,令通染性;復 是大慈曲被重障鈍根,具縛凡愚,未離欲者, 結緣下種,以為來習,非佛本意。倚濫聖教,不 達深旨;堅執化人,故須訶諫;諫而不捨,復加 舉法。今學大者多墮此見。戒制口說,故作呵 治;必若身行,定須擯棄。餘同前諫戒,唯罪名 異耳。

1326
白話直譯
六十九。疏文中,因三種情形而制定:一是增長彼見熾盛,二是必然同樣深著,三是違背僧團命令嚴重。
白話口語化新譯
第六十九項。。在疏論中解釋了制定這項規定的三個考量:第一是會讓對方的錯誤見解更加強烈;第二是對方必然會同樣深陷執著;第三是違反僧團的命令,罪業深重。
法義解析
  • 此處為律法條目或資持記中之編號,標誌著特定律則或議題的順序。

    此處在討論律法制定的深意(制意)。
    分析若不制定此律,將導致三種負面結果:一是助長外道或邪見的流行(熾盛);二是使修行者陷入相同的執著(深著);三是造成對僧團集體決定(僧命)的違背,導致法規失去威信。

名相註解
  • 見熾盛:指錯誤的見解(邪見)在人心或環境中強烈地流行與增長。
  • 深著:深深刻的執著,指對某種錯誤觀念或物質對象產生強烈的依戀與不捨。

六十九。疏中,三意故制:一增 彼見熾盛,二必同深著,三違僧命重。

1327
白話直譯
緣中。第三種隨順有三種情形:一是供給所需,二是共同羯磨,三是止宿與言語皆不違犯。若不知情,或房屋全部覆蓋、無障礙、半障礙、少障礙,或全部障礙、無覆蓋、半覆蓋、少覆蓋、半覆蓋障礙、少覆蓋障礙,或露天;若因疾病,只繫於命梵等情況。
白話口語化新譯
在條件(因緣)之中。。第三種隨順分為三項:第一是提供生活必需品;第二是共同參與僧團的法律程序;第三是在共同居住與交談時,不互相冒犯。。如果不清楚情況,或是房屋頂部完全覆蓋且沒有遮擋,或者只有一半遮擋、少量遮擋,又或者完全被遮擋但沒有覆蓋,或是半覆蓋、少量覆蓋且半遮擋、少量覆蓋且遮擋,或者完全是露天地面。。如果生病了,就只能使用繫命梵等類型的藥品。
法義解析
  • 此句出於律疏之論議,探討法之產生或運作所依據的條件(緣)。
    在律行事之脈絡下,通常指分析某種行為、規範或現象在何種因緣條件下成立。

    此處討論的是僧團內部和諧共處的「隨順」規範。
    旨在透過物質供給、程序共識以及言行剋制,維持僧團的清淨與團結,避免因私慾或衝突而違犯律法。

    此段落屬於律藏中關於僧伽建築、安置或界限定義的詳細規範,旨在精確區分建築物頂部覆蓋(覆)與側邊遮擋(障)的不同狀態,以便根據不同的建築形式判定其在律法上的性質(如是否構成遮蔽空間),確保行事符合戒律標準。

    此處討論律法中關於比丘病苦時使用藥品的規範。
    根據律法,比丘在患病時可使用特定類型的藥物(如繫命梵)來維持生命或緩解病痛,旨在說明醫藥使用的界限與許可範圍。

名相註解
  • 止宿:指僧侶在寺院或住所中居住、睡眠的事宜。
  • 繫命梵:一種古代印度藥名,指具有延緩死亡或維持生命機能的藥品。

緣中。 第三隨順有三:一供給所須,二共同 羯磨,三止宿言語不犯中。若不知,若 屋一切覆,無障,半障,少障,或一切障,無覆,半 覆,少覆半覆障,少覆障,露地;若病,祇繫命 梵難等。

1328
白話直譯
七十。
白話口語化新譯
七十。
法義解析
  • 此處為律書中之數量記載,依據前後文脈絡,通常指涉特定戒項、數量或年限之計數,屬敘事性數據,無深層義理需解析。

七十。

1329
白話直譯
所謂同前,疏文說:一是被擯棄的沙彌,二是知情,三是同事止宿,四是隨事同犯。其餘都相同。
白話口語化新譯
指的是與前面提到的情況相同。疏論解釋為四種情形:第一是被擯除的沙彌;第二是知情者;第三是共同居住止宿者;第四是隨同該事而共同犯戒者。。剩下的部分都一樣。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於「共犯」或「同罪」的判定標準。
    在律儀中,判定一名比丘是否需承擔責任,不僅看其直接行為,還需考量其與主犯的關係(如被擯除的沙彌)、是否知情、是否同住或共同參與該行為。

    此句為律疏中常見的簡略表述,用於指出在對比多項律則、制度或論述時,除了前面特別提及的差異之處外,其餘內容與先前所述之條目完全一致。

名相註解
  • 擯沙彌:指被驅逐或擯除出僧團的沙彌。

指同前者,疏云:一是被擯沙彌,二知,三同事 止宿,四隨事同犯。自餘並同。

1330
白話直譯
七十一。
白話口語化新譯
第七十一項。
法義解析
  • 此處為律疏之條目編號,用於標記-四分律-行事-資持記-中之具體討論項目,以便對照與索引。

七十一。

1331
白話直譯
釋義中,首先說明結犯。四事就是四重罪。以下五條,是為了說明對答。他因為想問難,所以讓回答的人必須察覺對方的用意。有五種人:一是試探性提問,二是沒有疑問,三是不被悔意所動,四是不接受他人言語,五是詰問,這些都不必回答。沒有犯錯的情況是,勸諫者愚癡不解,說:你還是去請教和尚、闍梨學習問答、誦經等。
白話口語化新譯
在解釋的部分,首先說明關於違犯戒律而形成結犯的情況。。所謂的四件事,指的就是四種最嚴重的罪業。。接下來的五個項目,是用來詳細說明如何進行問答的。。對方是想提出困難的問題來考驗,所以回答的人必須先觀察對方的真實意圖。。有五種人不需要回答他們的問題:第一,故意試探詢問的人;第二,並沒有真正疑惑的人;第三,並非因為犯錯而需要懺悔的人;第四,不願意聽從勸導的人;第五,強詞理屈追問的人。。這不算犯戒,因為那個提醒的人不懂事,對他說:「你回去問你的老師或導師,學習如何誦經之類的事情。」
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    在對律典的解釋中,首先釐清「結犯」的定義與成立條件。
    結犯是指比丘違犯戒律後,因未及時懺悔而使罪相持續存在,形成一種法律上的狀態。

    此處討論律藏中關於僧團處分的最高規格。
    四事是指對比丘進行處分的四種程序(如舉止、遮斷等),而四重則是指最嚴重的四種罪行(波羅夷罪),此句說明處分程序與罪業等級的對應關係。

    此句為律疏之體例說明,指出後續列出的五項要點是用於釐清律法問答(對答)的標準與邏輯,確保在判定僧團規矩時,問答過程之嚴謹與準確。

    此句論述在律法問答或法義辯論中,回答者不應僅就字面意義作答,而應洞察提問者的心理動機(來意),以判斷對方是真心請益還是意在設難,從而採取適當的應對方式,確保法義傳達準確且不致誤導。

    此文出自律師疏鈔,旨在規範僧團中對質詢或問法時的應對原則。
    說明在某些特定情境下(如對方心懷不軌、無誠心學習或不服從律法時),為了維護法儀或避免無謂爭論,不必強行回答其問題。

    此處討論律法中關於「諫誡」與「犯法」的判定。
    若諫誡者因缺乏法義知識而對僧團成員提出不正確或不合時宜的指責,則被諫者並不構成律法上的犯法,因其錯誤源於諫誡者的愚癡不解。

名相註解
  • 難問:指提出困難、刁鑽或具有挑戰性的問題,旨在考驗對方的見地或尋找漏洞。
  • 悔所犯:指因犯戒而產生後悔心,並依律進行懺悔的過程。
  • 不受語:指不接受正法教導或不聽從律師、長上之勸誡。

釋中, 初明結犯。四事即四重。五下,以明對答。彼 欲難問,故令答者須察來意。五種人者,一試 問,二無疑,三不為悔所犯,四不受語,五詰問, 並不須答。不犯者,彼諫者癡不解,語云汝還 問和尚闍梨學問誦經等。

1332
白話直譯
七十二。
白話口語化新譯
七十二。
法義解析
  • 此處為律法規定的數量統計,指涉特定項目的總數,在律行事之資持記中,通常用於對比、總結或列舉律條、僧團數量或特定儀軌之數值。

七十二。

1333
白話直譯
制意之中。《多論》有三種意義:第一是重視戒律,因為這是修道的根本;第二是增進自身修行;第三是護持佛法。毘尼用來禁止惡行,若破壞則惡法猖獗。又下文解釋雜碎的義理。若依律的因緣,指下三篇威儀為雜項,論中則以廣略對比純雜。
白話口語化新譯
在控制心念的過程中。。根據《多論》的解釋,這裡有三層意思:第一層是指的是重戒,因為重戒是修行道路的基礎。。第二種情況是增加自己的修行實踐。。第三種是維護佛法。。戒律是用來禁止惡行的,如果違反戒律,惡行就會猖獗。。接著在下文中,解釋關於雜項碎細的義理。。如果根據律장의編排緣由,就把後三篇關於威儀的內容當作雜項;而論書則是透過廣泛與簡略的對照,來區分哪些是純粹的內容,哪些是雜項。
法義解析
  • 此處討論的是修行者對於心念的調伏與控制(制意)。
    在律行事或禪定修習中,指透過意識的約束來穩定心神,使其不至散亂,以達到正定或守戒之目的。

    此處討論戒律的層次,強調「重戒」(波羅密戒或具足戒)作為修行基礎的重要性。
    在律宗體系中,戒律被視為一切解脫道之根本,若無戒律之基,則無法在禪定與智慧上有所成就。

    此處討論律法之運用與行持,指在原有的戒律行持基礎上,進一步增加或精進個人的修行要求,以期達到更高的清淨度或契合特定的律儀規範。

    此處討論僧團或修行者的職能,將「護法」列為三大要項之一,強調維護正法、防止法義被歪曲或毀損的重要性。

    本句強調律法(毘尼)在僧團中作為防護與規範的核心作用。
    律法的目的在於禁絕惡行以維持清淨;一旦修行者毀犯戒律,便失去了對惡業的約束,導致惡法在心中或僧團中迅速蔓延與熾盛。

    此處為論疏之導引語。
    作者指出在後續的篇章中,將針對律法中較為零碎、雜項的細節義理進行詳細的解釋說明。

    此處在討論律典與論書在編排結構上的差異。
    律部(律緣)將威儀等規範列入雜項篇章;而論書(論約)則採取對照分析法,將內容區分為「純」(核心律條)與「雜」(附屬說明或威儀),以便於修行者辨析法義之主次。

名相註解
  • 道本:指修行道路的根本、基礎。
  • 熾然:形容如火般猛烈、盛行或猖獗之態樣。
  • 雜碎義:指律法中不屬於主要大項,而屬於零碎、細微或雜項的條文義理。

制意 中。《多論》三意:初即重戒,是道本故;二增己行; 三是護法。毘尼禁惡,毀則惡法熾然。又下,釋 雜碎義。若據律緣,指下三篇威儀為雜,論約 廣略對明純雜。

1334
白話直譯
因緣之中。第二,誦戒時不必一定在大眾中。五個因緣只列了三項,疑似抄寫遺漏;依據疏文補足,若發言毀謗,五種言詞都算明確。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之內。。第二,在誦習戒律的時候,不需要在眾多僧眾面前進行。。原本應該列出五種緣相,但這裡只列了三項,懷疑是抄寫時遺漏了。。依照疏論的說明補充內容,而說出毀謗之言,這五種言詞的界定就完成了。
法義解析
  • 此句處於律法討論之脈絡,指涉事物的發生或法規的適用需依據特定的條件(緣)而定,強調因果條件的制約關係。

    此處討論律儀中關於「誦戒」的程序規定。
    區分了必須在僧團集會中進行的正式行事與個人或少數人誦習戒律的不同要求,強調誦戒之行為不一定要求必須處於大眾之中。

    此句為律疏之校勘註記。
    作者在對照律典時發現,理論上應具備五種緣分(條件),但文本中僅列出三項,因此指出此處可能存在文字脫落的現象。

    此處討論律法中關於「毀謗」的構成要件。
    作者在對比原律與疏論(解釋律的論書)時,指出需依據疏論的補充說明,才能完整界定構成毀謗罪的五種言詞特徵。

名相註解
  • 誦戒:指僧眾定期集會共同誦習戒律,以檢查是否有違犯之處,或個人誦習戒條以維持正念。
  • 在眾:指在足夠數量的僧團(大眾)面前進行正式的律儀程序。
  • 寫脫:指在抄寫經論過程中,因疏忽而遺漏文字或段落。
  • 言詞了:指對言詞的界定或定義已經完備、清楚。

緣中。二誦戒時者,不必在眾。 五緣列三,疑是寫脫;準疏加之,而發言毀,五 言詞了。

1335
白話直譯
釋義中,首先引用《五分》律。現今新受戒者想誦戒本,師長多有障礙,有時還加以毀謗,這正是犯了此戒。《十誦》律,最早提出毀謗的言詞。因為怕犯戒而心生疑惱,若真的犯戒則會更加煩惱。若以下內容,則是斷除犯戒。《多論》首先譴責毀謗戒本,通於別犯與共犯兩種情形。下文說明違犯戒序也會得到一種罪。引用律典。契經中說,《多論》有四種理由,毀謗毘尼罪重:一、能生起萬善,二、一切佛弟子依此而住,三、是趣向涅槃的初門,四、是佛法的綱要;其他經典若無此理由則罪較輕。又疏文說:這是就小乘而言;毀謗大乘罪更重,非一般衡量所能判斷。我個人認為:就制教而言,大小乘同樣嚴重;但就業道來說,輕重還是要區分。《智論》說:此間劫火興起時,其罪尚未消盡,因此會轉生到十方世界的大地獄中。若此火劫生起,便會逐漸蔓延到他方;他方火劫生起時,這裡的阿鼻地獄又會再生,彼此循環如前所述;這是破壞般若波羅蜜的罪過,也如《法華經.譬喻品》偈中詳細說明惡報。
白話口語化新譯
在解釋的內容裡,首先引用了《五分律》的內容。。現在新受戒的人想要誦讀戒本,但導師多有種種障礙,甚至毀謗對方,這正觸犯了這項戒律。。在《十誦》中,起初出現了毀謗的言論。。擔心觸犯戒律而心生懷疑不安,一旦真正觸犯了,則會陷入強烈的煩惱與煎熬。。如果是在下方(的位置),就構成斷罪。。在《多論》這部著作中,首先討論呵戒的根本規定,並將違犯情況分為通犯和別犯兩種。。接下來說明在受戒序中,普遍會觸犯的一項罪業。。引用律藏的內容。。根據《多論》記載,契經之所以被認為是吉祥的,是因為它有四個重要意義,因此毀壞律儀(犯重罪)是非常嚴重的:第一,能生出萬種善行;第二,是所有佛弟子依循生活的準則;第三,是通往涅槃的第一道門;第四,它是維繫佛法修行、使其不散亂的紐帶。。對其他經典沒有正當理由地輕視。。另外,疏論中提到:這是根據小乘的觀點所說的。。誹謗大乘佛教的罪業非常沉重,不是一般的衡量標準能計算出來的。。私下認為:就制定教規的範圍來看,無論規定的大小多寡,結果都一樣是吉祥適宜的。。根據犯誡的業道界限,必須區分罪業的輕重。。《大智度論》中提到:當這個世界的劫火燃起時,那些罪業還沒有消盡的人,會被轉移到十方世界的阿鼻地獄中。。如果那場火劫發生,火勢會進一步蔓延到其他地方。。當其他世界的火劫發生時,又重新投生到這裡的阿鼻地獄,如此循環往復。。這是破壞般若波羅蜜的罪業,關於其惡果的詳細說明,可以參考《法華經》譬喻品裡的偈頌。
法義解析
  • 此句為論著的結構說明,指出在對特定律則進行釋義時,首先援引《五分律》作為依據。
    在律部研究中,引用不同版本的律典(如四分律、五分律)是用於對比分析、確立律制標準的常見方法。

    本句討論律儀傳承中的師徒關係。
    在受戒程序中,導師應負責指導新受戒比丘誦讀戒本,若導師因私心或障礙而對受戒者採取毀謗、阻撓等不當行為,則構成對律法規定的違犯。

    此處涉及律典比對,討論在不同律藏(如《十誦律》)中對於特定違犯或毀謗行為的記載與界定,用以辨析律法適用之差異。

    此句描述比丘在持律過程中的心理狀態。
    第一階段是對是否觸犯戒律的「恐懼」與「懷疑」所產生的不安(疑惱);第二階段是確認觸犯後,因罪障感而產生的強烈心理痛苦與煎熬(熱惱)。
    強調了律儀對心靈安定之影響。

    此處討論律法中關於特定行為發生之位置或條件。
    在律藏的判定中,若行為符合特定條件(此處指「下」),則該違犯之程度被認定為「斷犯」(即斷定為犯),需依律處置。

    此處在討論律法典籍《多論》的編排結構。
    首先處理「呵戒」(指對比丘等僧眾的警告、譴責或輕微戒律),並將其違犯類別細分為「通犯」(一般性違犯)與「別犯」(特殊情況下的違犯),以明確律法的適用範圍與處分標準。

    此處為律疏之導引句,旨在說明在受戒的程序(戒序)中,若操作不當或不符合律法規範,而共同觸犯的一種罪相及其判定。

    此處為論著中的標記或指示,指接下來的內容是引用自《律》典(律藏),旨在為前述論點提供法理依據。

    本段旨在強調「律」(毘尼)在佛教修行中的核心地位。
    律法不僅是戒律的約束,更是修行人生起善根、穩定心行、趨向解脫的基礎。
    若毀犯重罪,將失去這四項關鍵的修行保障,故強調律儀之重要性。

    此句出於律疏之論述,旨在警示修行者不可在缺乏正當法義依據的情況下,輕視或否定其他佛經。
    在律法與教理的判定中,應持謹慎態度,避免因偏見而對正法產生輕慢心。

    此處為律疏之註記,旨在說明前文之論據或規範是基於小乘佛教的視角或教義而設定,用以區分不同乘法的見解差異。

    此句強調毀謗大乘法門之罪業極其嚴重。
    在律疏語境中,毀謗法不僅損害自身修行,更因遮蔽他人解脫之機而導致業報深重,其量級已超出常規的量化衡量(校量)。

    此句出於律疏討論,探討戒律制定的標準。
    指在制定教規(制教)的範圍內,不論是大項規定或小項細節,只要符合律制之理,皆能達到適宜且吉祥的結果,不應過於糾結於量級之差。

    此句討論律法中關於「業道」界限的認定。
    在判定僧團成員是否犯戒時,需觀察其行為是否觸及業道的邊緣,並據此區分該違犯行為屬於輕罪或重罪,以決定相應的處分(羯磨)。

    此句解釋業力牽引之運作。
    當一個世界的劫末火災發生時,若眾生尚未解脫且罪業深重,其意識將依業力導向其他世界的極苦之地(大地獄),說明業報不隨世界毀滅而消失,而是持續追隨受報者。

    此句描述世界在劫末時遭遇火劫的毀滅過程。
    在律藏及相關論疏的宇宙觀中,火劫的威力極大,能將當下世界毀滅後,其影響力或火勢仍能波及其他空間方位。

    描述眾生在極長的時間尺度下,於不同世界與地獄之間往復輪迴的慘狀。
    即使經歷世界毀滅(火劫),因業力牽引,仍會再次投生至最深重的阿鼻地獄,體現輪迴之艱難與業力之深。

    此處討論的是毀損或誹謗般若智慧法門的罪業。
    作者引用《法華經》中關於誹謗正法將導致沉重惡果的教理,用以警誡修行者不可輕視或破壞般若波羅蜜的實踐。

名相註解
  • 新戒:指近期才受具足戒的比丘。
  • 誦戒本:指誦讀記載戒律條文的戒本,以確認並明瞭應遵守的戒規。
  • 苦障:指心靈上的煩惱、成見或外部阻礙,導致無法正常履行導師職責。
  • 呵戒:律法中較輕的戒項,主要以警告、呵責的方式來制止違規行為。
  • 通犯:指普遍適用於所有對象或情況的違律行為。
  • 契經:指與佛法契合、相應的經典,或指對律法之承諾。
  • 纓絡:原指繫衣的帶子,在此比喻維繫、統合佛法修行、防止墮落的依託。
  • 餘經:指除目前討論之經項以外的其他經典。
  • 邊:在此指範圍、界限或準則。
  • 劫火:佛教宇宙觀中,在劫末期毀滅世界的大火。
  • 十方世界:指東、西、南、北、上、下及其中間方向的全部世界。
  • 火劫:佛教宇宙觀中,世界在經歷漫長時間後,由大火毀滅的災難,屬於四劫(火、水、風、毀)之一。
  • 阿鼻地獄:地獄中最深、痛苦最重的一層,亦稱阿鼻禮地獄,主因是造極重罪。
  • 般若波羅蜜:指圓滿的智慧,能令眾生度脫生死輪迴,是大乘佛教的核心修行。
  • 法華.譬喻品:指《妙法蓮華經》中的譬喻品,內容包含許多以比喻說明一乘法門及誹謗正法果報的偈頌。

釋中,初引《五分》。今時新戒,欲誦戒本, 師多苦障,或加毀呰,正犯此戒。《十誦》,初出毀 詞。恐犯故疑惱,有犯則熱惱。若下,斷犯。《多論》, 初呵戒本,通別兩犯。下明戒序通得一罪。引 律。契經吉者,《多論》,四義故,毀毘尼重:一、能生 萬善,二、一切佛弟子依住,三、趣涅槃初門,四、 是佛法纓絡;餘經無故輕。又疏云:此據小乘 為言;毀大乘罪重,非校量所辨。私謂:約制教 邊,大小同吉;就業道邊,重輕須分。《智論》云:此 間劫火起,其罪未盡,故轉至十方世界大地 獄中;若彼火劫起,復展轉至他方;他方火劫 起,復生此間阿鼻地獄,展轉如前;是破般若 波羅蜜罪,又如《法華.譬喻品》偈廣明惡報。

1336
白話直譯
不屬於犯中。並且是指期望之後再誦持,並非故意毀棄。最初開許先學習經論。雖然沒有違犯,但違背學習次第,並非本來教義的本意;《淨心觀》說:越過學習空宗,佛不隨喜就是這個意思。其次是因病緣而開許,之後再開許進行修學。是指直接修習三學,破除煩惱取證果位,打算之後再誦持。因此可知至聖並未違背這項規定。
白話口語化新譯
在不構成違犯戒律的情況下。。並且認為心中已經打算之後再誦讀,因此不構成毀犯。。首先開始研習之前已經學習過的經論。。即便沒有犯下戒律上的過錯,但如果學習的順序不對,就違背了本教法的原意。。《淨心觀》中提到:如果過度地學習空宗,佛陀是不會隨喜讚嘆的。。接下來說明違犯律條的原因,之後說明如何採取進一步的修行或處理。。也就是直接修行戒定慧三學,消除煩惱來達成證果,打算之後再誦讀這段內容。。所以可知,最聖潔的覺者也不會違反這項規定。
法義解析
  • 此句出於律疏對戒律條文的分析,討論在何種條件下,比丘的行為不構成對特定戒項的違犯(不犯),是用於界定罪業輕重與適用範圍的法律判定術語。

    本句討論律法中關於「毀犯」的判定標準。
    在律藏的界定中,若比丘在忘記誦戒時,心中已有明確的意願(期心)在隨後補誦,則不被視為完全毀壞戒律,此處是在區分「故意不誦」與「暫時遺忘但有心補誦」的差異。

    此處為律疏之結構標記,指在進入特定法義討論前,先對先前已習得之經論內容進行開啟或複習,以建立論述基礎。

    此句強調在律宗學習中,不僅要避免觸犯戒律(無所犯),更需遵循正確的學習次第。
    若不按次第修習,即便表面上沒有違犯戒條,在實踐與領悟上仍與教法的本意相悖。

    此句旨在警惕修行者在理解「空性」時不可落入「斷滅見」或「空見」的極端。
    在律宗與觀心修行的脈絡下,強調中道實踐,避免因誤解空宗而導致不思修習或否定因果,故稱佛不隨喜。

    此處為律疏之體例說明。
    在分析律法條文時,首先分析造成違犯的病因(病緣),接著說明在該情況下應如何進行後續的處理或修行進展(進行),旨在使修行者能精確辨識過失並導正。

    此句說明修行者採取直接精進三學(戒、定、慧)的路徑,旨在快速破除惑障以成就聖果,而非先在此處詳細誦讀,而是將誦讀之舉安排在後續階段。

    此句強調律制之正當性與絕對性。
    在律法體系中,即使是達到最高聖果的聖者,亦會遵循佛陀制定的律則,以示法制之嚴謹與修行之純淨。

名相註解
  • 期心:指心中已有計畫或打算在特定時間執行某事。
  • 毀滅:在此指毀犯,即完全違背戒律而導致戒體損毀或構成嚴重罪業。
  • 先習經論:指先前已經學習、研習過的佛教經典與論書。
  • 隨喜:指對他人的善行或正確見解表示歡喜、讚嘆。
  • 進行:指在辨析完過失後,採取適當的補救措施或向更高階的修行階段推進。
  • 破惑:指消除煩惱、破除無明與執著。
  • 取果:指透過修行而證得聖果,如阿羅漢或菩薩果位。
  • 至聖:指達到最高覺悟境界的聖者,如佛或阿羅漢。

不 犯中。並謂期心後誦,非毀滅故。初開先習經 論。雖無所犯,乖學次第,非本教意;《淨心觀》云: 越學空宗,佛不隨喜是也。次開病緣,後開進 行。謂直修三學,破惑取果,擬後誦之。故知至 聖不違此制。

1337
白話直譯
七十三。戒名之所以提出,是根據彼此的情形;疏文作為不攝耳戒,是推究其根本;古代師長說:詐驚張戒,與現今語意雖不同但本意相同。
白話口語化新譯
第七十三項。。擔心直接舉出戒律的名目,是根據當時的情況而定的。。疏論中將其寫作「不攝耳戒」,是用來推論其原本的含義。。古代的老師說:假裝喫驚來強調戒律的嚴重性,這與現在所說的「別意」意思是一樣的。
法義解析
  • 此處為律集或行事鈔中的條目編號,用於標記特定律條或問答項目的順序。

    此句討論律法運用之機宜。
    在特定情境下,若直接引用戒律名相(戒名)可能會對當事人或他人產生不適應的影響或造成誤解,故需依據實際情狀(彼情)來決定是否明言戒名。

    此處為律疏對戒項名稱的考據。
    作者透過分析「疏」中對「不攝耳戒」的表述,來回推該戒項在原始律典中的本意或原貌,屬於律法文本的比對與詮釋過程。

    此處討論律法解釋的修辭與意圖。
    所謂「詐驚張戒」,是指在教導或警示時,採取一種驚訝或嚴厲的姿態來強調戒律的重要性,使聞者產生警覺。
    作者指出這種教學手法與文中提到的「別意」(非字面原義的深層含義或特殊解釋)在目的上是一致的,皆是為了達成特定的教化效果而非僅就字面解讀。

名相註解
  • 彼情:指當時具體的處境、對象的心情或實際情況。
  • 不攝耳戒:指關於不應在不適當場合或以不適當方式使用耳朵(如偷聽、不專心聽法等)的律條戒律。
  • 張戒:宣揚、強調或擴張戒律的適用範圍與嚴格程度。
  • 別意:指除了字面直接意義之外的深層含義、特殊解釋或隱含之意。

七十三。戒名恐舉,據彼情也;疏作不攝耳戒,推其 本也;古師云:詐驚張戒,與今語別意同。

1338
白話直譯
在釋義中,《僧祇》最初說明結犯。那部律只根據不允許的情況來判斷犯輕或重,不必像緣待說法那樣才算成立。疏文說:若曾聽聞戒法,就是早已知道,卻說現在才知道,這就構成妄語提罪;若沒有知解,只是有不攝罪。受戒之下,接著說明制定學習。二部或一部,都是依據廣律來說。又下文,就是指戒本。如同最初一句,文中簡略引用三篇;應該依照上文所說;若不能,應當誦持四眾戒等及偈語,就是諸惡莫作等。若以下,第三是明制定說法,最初是制定能說之人。其餘則是制定聽眾。其他的業指的是誦經等事。戒是修行的根本,統攝修學的要點,所以必須正確制定,不允許其他雜事。不屬於犯中,若確實未曾聽聞詳細說明,現在才聽到,或是因戲謔錯誤等情況。
白話口語化新譯
在解釋的部分,《僧祇律》首先說明瞭什麼情況下會構成犯戒(結犯)。。那個律條只要根據(比丘)不聽從就判定犯錯的輕重,不需要等到對方說話或特定條件成立才定罪。。疏論中說:如果以前就聽過戒律,就應該算是早就知道了;如果卻說才剛知道,就構成了說謊的罪名。。如果對戒律沒有了解,僅僅因為疏忽而沒能攝持戒律,則僅構成不攝罪。。在受完戒之後,接下來說明關於制學的規定。。所謂的二部或一部,都是根據詳細的廣律來認定。。再往下看,這裡就是戒本的部分。。就像第一句所提到的,文中簡要地列舉了三個篇章。。應該依照前面所說的情況來判定。。如果無法做到,就應該誦讀四眾弟子共同遵守的戒律,以及「不要做任何惡事」等偈頌。。如果在後面的內容中,關於三明制度的說明,是由最初的制度所能說明。。剩下的部分,則是用來制止聽眾(喧嘩或妄言)。。所謂的餘業,是指誦讀經典等行為。。戒律是修行體現的根本,也是攝持修行最關鍵的要領,因此必須嚴格制定並遵守,不可夾雜其他雜事。。在判定為不構成犯規的情況中,如果確實之前沒有聽過詳細的解釋,直到現在才第一次聽到,或者是因為開玩笑、弄錯等原因。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    作者在解析《四分律》時,引用《僧祇律》的編排順序,指出其首先討論的是「結犯」,即修行者在何種條件與行為下會被認定為觸犯戒律。

    此處討論律法在判定罪名時的標準。
    強調某些違律行為是以「不聽從(不順從律令)」作為判定輕重的依據,而非必須等待特定的緣分或對方的言說(如自首或對質)後才判定罪成。

    此處討論律儀中對於「知情」與「不知情」的判定。
    在律法判定中,若修行者對某項戒律已有認知(久知),卻在面對質詢或申報時謊稱初次聽聞(始知),則其行為觸犯了妄語戒,需依律處理。

    本句討論律法中關於「主觀認知」與「罪業」之關係。
    在律法判定中,若比丘對某項戒律缺乏認知(無知解),而導致行為未被攝持在戒律規範內,其罪性較輕,僅判定為「不攝罪」,而非故意違犯的重罪。

    此句為律疏之導引語,說明論述次第:在討論完受戒(受下)的程序後,接下來進入對「制學」的論述。
    制學是指佛教中為了規範僧團生活而制定的學處與修行準則。

    此處討論律法之分類與適用標準。
    在律行事之分析中,針對不同部會或類別的律條(二部一部),其判定依據皆需回溯至詳細、完備的「廣律」體系,以確保法義的嚴謹與一致性。

    此處為論著之結構導引,指出文本中特定位置即為律典中關於戒律根本規定的內容(戒本)。

    此句為論著的結構說明,指出在文中對前述內容(初句)所涉及的論述範圍,簡要地劃分為三個篇章以利於查閱與理解。

    此句為律疏之典型銜接語,指示讀者在判定當前律則或案例時,應參照前文已敘述的標準、準則或判定邏輯,以維持律法解釋的一致性。

    此處指在特定律儀或修行情境中,若無法達成更高層次的要求,應回歸到最基本的戒律規範與對治惡行的核心偈頌,以確保修行者不失根本。

    此句為律疏中討論制度(制說)之適用範圍。
    討論在特定的律制脈絡下,後續關於「三明」(三種明覺/證明)的規定,應回溯至最初制定的制度原則來解釋或執行。

    此處討論的是律法中關於僧團管理或法會秩序的規範。
    在特定的儀軌或教導過程中,對於不守規矩、喧嘩或不適宜發言的聽眾,應有相應的制止手段,以維持法會的莊嚴與肅靜。

    此處於律疏語境中,將誦經等法事視為在主要修行或特定律儀之外所從事的輔助性修行活動,稱為「餘業」。

    本句強調戒律在律儀修行中的基礎地位。
    戒不僅是行為的規範(行本),更是能攝持心念、防止散亂以利於禪定與智慧修行的核心(攝修之要)。
    因此要求在執行戒律時必須精確、正向地制約身心,不容許在戒律的實踐中混入不相應的雜務或懈怠之舉。

    此處討論律法中關於「不犯」的認定條件。
    在判定比丘是否犯戒時,若對戒律的詳細定義(廣說)缺乏認知,或存在主觀上的戲言、客觀上的誤認,可作為減輕或免除罪責的考量因素。

名相註解
  • 如緣:依照特定的條件或因緣。
  • 方結:才成立定罪(結罪)。
  • 知解:對戒律條文及其涵義的認知與理解。
  • 不攝罪:指因疏忽、未能攝持(控制)而導致違犯,但在律法判定中,因缺乏主觀惡意或認知,其罪量較輕之類別。
  • 制學:指律法中關於僧團管理、生活規範及修行次第的制度性規定。
  • 略牒:簡要地列舉或記載。
  • 四眾戒:指比丘、比丘尼、優婆塞(在家男信徒)、優婆夷(在家女信徒)這四類佛教出家與在家人共同應遵守的基本戒律。
  • 諸惡莫作等:指著名的「諸惡莫作,眾善奉行」偈頌,是佛教倫理的核心總綱。
  • 制說:指制定法律、規則或制度的說明。
  • 餘業:在律法規定之主要職責或特定儀軌之外,所從事之其他修行或宗教活動。
  • 行本:指修行實踐的根本基礎。

釋中, 《僧祇》,初明結犯。彼律但據不聽判犯輕重,不 必如緣待言方結。疏云:若曾聞戒,即是久知, 而言始知,結妄語提;若無知解,但有不攝罪。 受下,次明制學。二部一部,並約廣律。又下,即 是戒本。如初句者,文中略牒三篇;應準上云; 又不能,當誦四眾戒等及偈,即諸惡莫作等。 若下,三明制說,初制能說。餘下,制聽眾。餘業 謂誦經等。戒是行本,攝修之要,故須正制,不 許餘事。不犯中,若實未聞廣說,今始聞,若戲 錯等。

1339
白話直譯
七十四。
白話口語化新譯
第七十四條。
法義解析
  • 此為律典或行事鈔中的條目編號,用於標記律法條文之順序。

七十四。

1340
白話直譯
初緣,僧物有四種,如盜戒所說;其中有二種現前,可以和賞;二種常住,一切不得開許;即如衣鉢、針筒、尼師壇,乃至飲水器,隨用隨賞。三中反謗者,即《戒本》說:諸比丘隨親友給予僧物。不犯者,事情本就如此,隨親友給予即可;若是戲言或錯說。
白話口語化新譯
首先說明觸發條件:僧團共有的財物分為四類,具體情況參照盜戒的解釋。。這兩種情況出現在眼前時,可以用來互相調和並給予鼓勵。。這兩種情況屬於恆常固定,絕對不允許改變或例外。。像是袈裟、飯缽、針筒、尼師壇,甚至到飲水器,只要是用得上的,都予以賞賜。。第三種被反過來指責的情況,就像《戒本》裡說的:比丘順從親友的意思,把屬於僧團的物品送給他人。。如果不構成犯戒,事實就是這樣,就依照父母的意願給予。。如果是在開玩笑時不小心說錯了。
法義解析
  • 此處在論述律法中關於盜罪的成立條件。
    首先定義「緣」,即構成罪業的對象(僧物),並將其分為四類,其判定標準與界限則與前述的盜戒規範一致。

    此句處於律法討論語境,指在僧團處理爭端或執行戒律時,若出現特定的兩種情況(現前),應採取和合(和賞)的態度來化解矛盾,以維護僧團的和諧與清淨。

    此處討論律法中關於「常住」的規定。
    在律法體系中,「不開」指不允許對該規定進行通融、變更或開權(特例),強調律法的嚴格執行與恆定性,以維持僧團制度的純淨與統一。

    此段描述對僧團資材的供養或賞賜範圍,涵蓋了從基本的生存必需品(衣缽)、縫補工具(針筒)、宗教儀式設施(尼師壇)到最細微的日常器具(飲水器),體現對僧伽生活全方位的支持。

    此處討論律儀中的「反謗」情形,指僧人雖在執行律法或面對指責,卻因私情或不當處置僧團財產而陷入違犯。
    文中引用《戒本》舉例,說明比丘若因親友關係而擅自處置僧物,屬違律行為。

    本句討論律儀中關於財物處理的界限。
    若比丘的行為不構成犯戒(不犯),則該財物之歸屬應遵循世俗親屬(父母)的意願處置,不應強行幹預或將其律化。

    此處討論律法中關於言行之過失判定。
    在律藏的判定標準中,行為者的主觀意圖(心)至關重要。
    若該言論屬於「戲言」且導致「誤說」,其造業程度與故意毀謗或妄言之判定有所不同,需依據律法區分其是否構成違制。

名相註解
  • 和賞:指和合、調適並給予賞勉或鼓勵,旨在化解紛爭,達成共識。
  • 尼師壇:指出家僧人受戒時所用的壇場,或指相關儀式器具。
  • 飲水器:指盛水或飲用的容器,屬於律藏中較小規模的資具。
  • 反謗:指原本是揭發他人違律,結果因自身行為不端而反被指責或指控。
  • 戲錯說:指在開玩笑或非正式場閤中,因不慎而說錯或不應說的話。

初緣,僧 物四種,如盜戒說;二種現前,可以和賞;二種 常住,一切不開;即衣鉢針筒尼師壇,下至飲 水器,隨用賞之。三中反謗者,即《戒本》云:諸比 丘隨親友以僧物與也。不犯者,其事實爾,隨 親與之;若戲錯說。

1341
白話直譯
七十五。
白話口語化新譯
第七十五項。
法義解析
  • 此處為律法條文或項目的編號,用於標記律行事之次第。

七十五。

1342
白話直譯
初緣,疏說:此僅斷除四種爭事,不與欲者犯提舍尼,其他則為吉羅。第五緣,律說:一足在門內,準備離去卻未離去,屬吉羅。
白話口語化新譯
首先說明緣由。疏論中提到:這裡僅限於判定四種爭議之事;如果不是為了男女色慾而犯錯,則犯提波羅膩戒,其餘情況則屬吉羅戒。。第五種徵兆,律藏中提到:如果一個人的一隻腳在門內,表現出想要離開卻沒有離開的樣子,這是吉利的象徵。
法義解析
  • 本段討論律法中關於諍事(爭議案件)的判定標準。
    重點在於區分違規性質:若涉及慾念而導致的嚴重違規,其罪相可能提升至「提」級(提波羅膩),而一般性質的違規則判定為較輕的「吉羅」級。

    此處記載的是律典中關於「兆相」或「預兆」的觀察,用以判斷事物的吉凶。
    在律行事的操作中,對於某些特定行為或現象的觀察被視為一種參考指標,此句描述的是一種特定的肢體位置與心念狀態所對應的吉兆。

名相註解
  • 四諍事:指律法中四種需要經過審議判定、以釐清是非對錯的爭議事項。

初緣,疏云:此唯斷四諍事,不與欲者犯提, 餘者吉羅。第五緣,律云:一足在戶內,方便欲 去而不去,吉。

1343
白話直譯
釋中,初科《五分》,先明正犯。三羯磨指單白、白二、白四。下文依覆露說明犯分的界限。若以下,次說輕微過失。
白話口語化新譯
在解釋內容中,第一部分是關於《五分律》的討論,首先說明什麼情況下才構成正式的違犯。。三種羯磨程序是指單次報告、兩次報告以及四次報告這三種方式。。下面約定關於遮蓋或裸露身體的規定,說明觸犯了多少程度的戒律分齊。。從「若」這個字開始,接下來要說明較輕的過犯。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,標記論述結構。
    首先界定《五分律》的範圍,並從「正犯」(即完全符合律條定義的違犯行為)開始分析,以區分正犯、未至或過犯。

    本句說明僧團在執行羯磨(議事程序)時,根據事體的輕重緩急,分為三種不同的告知(白)程序,以確保程序的合法性與僧團的共識。

    此句出於律疏,討論比丘在衣著遮蔽身體的規範。
    律藏中對身體部位之遮蔽(覆)與裸露(露)有嚴格規定,若未依律遮蓋而露體,根據露出的部位與情境,對應不同的罪量(分齊),如波逸率、僧期或波羅遮尼等。

    此句為律疏之判釋文字,指示文本結構。
    在論述律法過失時,通常先論述重罪,隨後再論述較輕的過犯(輕過),此處正處於轉接之處。

名相註解
  • 二白:指兩次告知,通常指在正式議事前先告知一次,議事時再告知一次。
  • 四白:指四次告知,適用於極為重要或嚴格的律法程序,需反覆確認以防差錯。
  • 覆露:指身體部位的遮蓋(覆)與裸露(露)。
  • 輕過:指佛教律法中程度較輕的過失,相對於波羅夷等重罪,通常指透過懺悔或請律師等方式可消除的違犯。

釋中,初科《五分》,初明正犯。三羯 磨謂單白白二白四。下約覆露明犯分齊。若 下,次明輕過。

1344
白話直譯
次科,《僧祇》,先說毘尼。但非斷除爭事,因此屬小罪。白即是說欲。大小便不犯者,依此暫時離開即回來,不須說欲。下文說明通經。亦須白者,只需白告同座比丘,不必陳述欲求。中間其他語句,非三藏正教。
白話口語化新譯
接下來的科目分析,《僧祇律》首先在討論關於戒律的規定。。僅是因為沒有判定爭端,所以犯了小罪。。這裡的「白」是指將內心的慾望或需求說出來。。如果沒有違反關於排洩的律條規定,依照這個原則,短暫離開隨即回來,不需要特別說明想要去哪裡。。接下來要說明關於「通經」的部分。。另外需要說明的是,這只需要告知比丘僧團即可,不需要詳細陳述自己的請求。。中間其他的言論,因為不屬於三藏的正法教理。
法義解析
  • 此句為論書的科目標記,指出接下來要分析的內容出自《僧祇律》,且其起始部分在論述「毘尼」(律法)的基本規範。

    本句處於律法討論語境,分析比丘在處理僧團諍論時,若未依律法公正判定或未能使爭端終結(斷諍),雖未至犯重罪,但仍構成律法上的小罪(輕罪)。

    此處討論律法中關於僧眾請求或表達需求之規範。
    在律法語境中,「白」指對上級或大眾正式陳述,而「說欲」則是指將所希求、欲得之物或事項明確表達出來,以符合律製程序。

    本句討論律儀中關於比丘在特定場合(如受戒或特定儀式)暫時離開以處理生理需求時的規範。
    強調若不構成違犯戒律的情況,且是短時間內往返,則可簡化程序,無需正式申請或說明意圖。

    此句為疏論之導引語,指接下來將進入對「通經」(指通曉經論義理或與經文相通之律理)的詳細解釋。

    此處討論的是律儀中關於請法或請求許可的程序。
    在特定情境下,只要將事項告知僧團(比座)即可成立,無需詳細陳述個人的主觀意願或請求理由,以符合律法簡潔之要求。

    此處在討論律典內容之甄別,指出在覈心戒律或教法之外的雜言、餘語,並不屬於三藏(經、律、論)所承載的正統教法,故在判定法義時不應將其視為標準依據。

名相註解
  • 大小便:指排洩行為,在律法中涉及特定場所與儀軌的禁忌。
  • 不須說欲:指不需要向在場導師或大眾陳述其欲前往某處的意願或目的。
  • 通經:指對經論義理的通達,或在律法研究中將律法與經文義理相互參照、貫通的解釋方法。
  • 比座:比丘僧團之集會處,或指在座的比丘眾。

次科,《僧祇》,初說毘尼。但非斷諍, 故犯小罪。白即說欲。大小便不犯者,準此暫 去即來,不須說欲。下明通經。亦須白者,止是 白告比座,不必陳欲。中間餘語,非三藏正教 故。

1345
白話直譯
三中。《五分》明說非羯磨,故不需簡別大眾。
白話口語化新譯
這是第三種情況的中間部分。。《五分律》中說明這不是羯磨法事,所以不需要限制參與的人數。
法義解析
  • 此句為律疏中之標記語,用於對前文分項討論的第三類項目進行進一步的細分或深入分析(中),屬典型的論著結構導引詞。

    此句討論律藏中關於程序操作的規定。
    在僧團管理中,「羯磨」指正式的法律程序或議事,通常對參與人數(如法定人數)有嚴格要求。
    若某項事宜被判定為非羯磨,則無需遵循繁瑣的法定人數限制,可靈活處理。

三中。《五分》明非羯磨,故不簡眾。

1346
白話直譯
不犯中。文中略去,口噤不說。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況下。。文字記載簡略,口中保持沉默不說。
法義解析
  • 此句出於律典對戒律適用範圍的界定,指該行為或情境不屬於觸犯戒律的範疇,即不構成「犯」。

    此處描述在特定律儀或禮法情境下,文字記錄僅作簡略記載,而實際操作時則要求保持沉默,不予口頭表述,體現律法中對言行謹慎的規範。

名相註解
  • 口噤:指閉口不言,在律法儀軌中指特定的沉默要求。

不犯中。文 略口噤不說。

1347
白話直譯
七十六。
白話口語化新譯
第七十六項。
法義解析
  • 此處為律典或疏論中的條目編號,用於標記法條或討論議題的順序。

七十六。

1348
白話直譯
初緣,《多論》說,除僧法外,其他事情和後悔屬吉羅。第三種反悔者,說:你所作羯磨不合法,羯磨不成立;我因彼事給予欲求,不是因這件事。
白話口語化新譯
首先說明緣由:《多論》中提到,除了僧法(僧伽法)之外,其餘事項與後悔吉羅的規定相同。。第三個表示反悔的人說:你進行的羯磨程序不符合法規,所以這個羯磨沒有效力。。我是因為之前提到的那個原因才答應對方的要求,而不是因為現在這件事。
法義解析
  • 此處在討論律法之適用對象與類別。
    作者引用《多論》來界定某項戒律或規範的適用範圍,指出除了特定屬於僧團集體的「僧法」之外,其餘部分在處置或悔過程序上,與「悔吉羅」的規定一致。

    此句描述在律法程序(羯磨)中,若參與者對程序的合法性提出異議並表示反悔,則該法律程序因不符合戒律規定而無法成立。
    這體現了僧團在處理處分或決議時,必須嚴格遵守程序正義與共識。

    此句出於律集之論議,旨在釐清行為的動機(因)與結果(果)。
    在律法判斷中,區分行為是基於何種對象或事由而起,對於判定是否違犯戒律至關重要。
    此處強調的是給予(與欲)的動機在於「彼事」而非「此事」,用以辯明其心態並非出於不當的誘因。

名相註解
  • 悔吉羅:指針對吉羅罪而進行的懺悔、承認與悔改程序。
  • 反悔者:在律法程序中,對先前同意的決定表示反對或撤回同意的人。
  • 與欲:滿足對方的請求或給予其想要的東西。

初緣,《多論》,除僧法,餘事和後悔吉 羅。第三反悔者,作是言:汝作羯磨非法,羯磨 不成;我以彼事故與欲,不以此事。

1349
白話直譯
釋義中,《多論》一開始說明緣由的開展。若以下內容,則是接著說明正犯的情形。順合法則是指如法羯磨。王以下,是因為顯示另立規制。就像現今國家的法令,違反都只是小罪。世人錯誤地把穿紫色衣服當作王的規定;其他僧人穿褐色衣服,都應該算是違規。只是想掩飾過錯,哪裡知道這是在毀壞佛教。在不犯的情況下,事情本來如此,是作非法羯磨;說錯彼此的人則屬於開許。
白話口語化新譯
在解釋的部分,《多論》這部論書首先說明瞭因緣如何開啟。。接下來在下文中,將說明構成正犯的情況。。所謂的「順法」,是指按照規定程序進行的羯磨(僧團會議決議)。。國王下達指令,根據具體情況制定了特殊的規定。。現在的國家法律,如果違反了,都屬於較輕的罪行。。世俗之人錯誤地以為穿紫色衣服是王室的專屬規定。。其他僧人如果穿著褐色的衣服,就都算違反了戒律規定。。只想著掩蓋自己的錯誤,哪知道這樣反而毀壞了佛法教義。。在不構成違犯的情況下,如果事實確實如此,那麼所進行的羯磨程序就是不合法的。。如果是不小心把彼此搞混而說錯的人,可以給予寬限。
法義解析
  • 此處為律疏之注記,指出在相關的解釋內容中,引用《多論》(指《大心地論》或相關論典,需依上下文判定)作為依據,其論述順序首先在闡明「緣開」,即分析法事或戒律條文成立的因緣條件之開啟。

    此句為律法論著之過渡語。
    在分析律條時,通常先討論定義或前置條件,隨後進入核心的「正犯」判定,即具備哪些條件才真正構成違犯戒律之行為。

    此句為律法定義,說明在僧團管理中,「順法」是指所有程序、步驟均符合律藏規定且合法正當的羯磨(會議決議)過程,確保決議的效力與合法性。

    此句描述在律法制定過程中,統治者(國王)針對特定情境或特殊需求,頒布與一般通則不同的個別規定(別制)。
    在律行事鈔的語境中,這類記載通常用於說明僧團與世俗法律、政權互動時的制度調整。

    此句討論律法在不同時代或地域的適用性。
    在律藏的脈絡中,區分罪行的輕重(如大罪、小罪)決定了其懺悔或處分的程序。
    此處指出當時特定的國法違犯在僧團律法體系中被判定為小罪。

    此處討論的是關於僧侶衣色的律制。
    在當時的社會文化中,紫色服飾通常與高貴身分或王室權威相關,世人將其視為王室禁制(王制),而律師在此對比世俗對衣色的執著與佛法律令中對衣色的規定之差異。

    此句討論律法中關於僧服色彩的規定。
    在律藏的衣色規範中,若未獲準許而穿著非規定顏色(如褐色)的衣服,即構成對律制(制定之規則)的違犯。

    本句旨在警誡修行者,若為了維護個人面子或名聲而掩蓋過失(飾非),實則違背了律儀的誠實原則,從而對整個僧團的教法威信造成損害。

    本句討論律法程序的正當性。
    即使行為本身不構成犯戒(不犯),但若在執行羯磨(僧團法律程序)時,其事實認定或程序操作不符合律法規定,該次羯磨即被判定為「非法」,失去法律效力。

    此句出自律法解釋,針對在僧團處理違犯或對質時,若因口誤或混淆對象而導致表述錯誤,在律法適用上採取寬容(開)的處理方式,而非嚴格追究。

名相註解
  • 國令:指世俗國家的法律或政令。
  • 服褐:指穿著褐色的衣服。在律律中,對衣色的規範非常嚴格,以維持僧團的整齊與謙卑。
  • 犯制:違反律法中由佛陀或結集僧團所制定的具體規則。
  • 飾非:掩蓋錯誤或過失,使其看起來像是正確的。
  • 毀教:損毀、破壞佛法教義的純正性或僧團的律法威信。

釋中,《多論》, 初明緣開。若下,次明正犯。順法謂如法羯磨。 王下,因示別制。如今國令,違皆小罪。世人妄 以紫服為王制者;餘僧服褐,皆應犯制。但欲 飾非,寧知毀教。不犯中,其事實爾,作非法羯 磨;錯說彼此者開。

1350
白話直譯
七十七。
白話口語化新譯
第七十七項。
法義解析
  • 此處為律法條目或次第之編號,標記該項律儀或行事之順序。

七十七。

1351
白話直譯
緣由中。第五種不必等說的情形,疏文說:《戒本》所說的向彼說,是根據聽者的心意;至於結罪,只要聽到就算犯;如果要等到向對方說,則會落入兩舌的範疇;又說:兩舌是在還沒有爭執時,聽聞不一定會生起,等到說了才會有;這裡是本來就有爭執,去聽必然會生起,所以特別嚴格規定,哪還需要等到說出口。
白話口語化新譯
在條件(緣)的範圍之中。。第五種情況是「不待」。關於這裡提到的「說法者」,疏論解釋說:在《戒本》中對他人說法,是根據聽法者的領悟能力或心境來決定的。。至於會導致罪業成立的情況,只要聽到了相關內容就已經算犯規了。。如果等到當面纔去說,就會陷入兩舌妄語的過錯中。。又說:關於兩舌之罪,在還沒發生爭執之前,聽的人不一定會起心動念,必須等到話說出來之後,爭端才會產生。。這件事之前就有爭論,如果去聽,必然會產生爭端,所以事先就制定嚴格的規定,不需要等到對方開口說了才處理。
法義解析
  • 此處為律疏之斷句,指在特定條件或因緣的範圍內討論法義。
    在律藏體系中,強調行為的成立必須依據特定的條件(緣)而定。

    此段討論律法中關於「不待」的界定,重點在於說明授戒或宣說戒律時,說法者必須觀察聽法者的根機與心意(聽者意),以決定說法的方式或內容,體現了律法執行中對個體差異的考量。

    此處討論律法中關於「結罪」的認定標準。
    在特定的律條規定下,某些禁制事項不需要實際執行動作,僅僅透過「聞」這一感官接觸,即在法理上成立違犯,強調律法的嚴謹性與對心念/感官接觸的界定。

    此處討論律法執行中關於舉發或陳述事實的時機。
    若在不適當時機或刻意等待對面才說,容易導致在不同人之間傳遞矛盾之詞,進而觸犯「兩舌」之戒律,造成僧團不和。

    此處討論「兩舌」罪相的成立條件。
    強調兩舌之惡在於其「言說」的行為及其產生的後果。
    在言語尚未發出、爭執尚未形成之前,聽者不會受到影響;唯有在兩舌之語被說出並傳達到聽者耳中後,才會引起不和或諍論,從而構成罪業。

    此處討論律制之制定邏輯。
    律法之制定並非僅在違犯後才追溯,而是基於對僧團和合的考量,預見到特定行為或情境(如聽聞爭議之言)會誘發諍論,故採取「預防性」的禁制,以維護僧伽秩序。

名相註解
  • 不待:律學術語,指不需要等待特定條件或時間而成立的情況。
  • 聽者意:指聽法者的心境、根機或領悟程度。

緣中。第五不待 說者,疏云:《戒本》向彼說者,據聽者意;至於結 罪,但聞便犯;若待向說,落兩舌中;又云:兩舌 未有諍,聽不必生,待說方有;此先有諍,往聽 必生,故深前制,豈待其說。

1352
白話直譯
釋義中。三種共同談話,不允許偷聽。凡是世人所喜愛的事,智者都會加以告誡。
白話口語化新譯
對其中內容進行解釋。。有三種共同討論的對話,是不允許私自偷聽的。。凡是隨順感情與慾望而產生的喜好,有智慧的人應該加以警戒與剋制。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指針對前文所提及的特定律則、事由或疑問,在此進行詳細的釋義與解析。

    此處屬於律法規範,針對比丘或出家眾在特定情境下的言行限制,旨在維護僧團的清淨與尊重他人隱私,防止因私自竊聽而引起爭端或不端行為。

    本句強調修行者應對感官慾望與情感偏好保持覺察。
    在律宗修行中,剋制「情所好」是防止犯戒、斷除煩惱的核心,智者透過誡心來對治貪著,以維持清淨戒體。

名相註解
  • 共語:指多人共同討論或私下交談的對話。
  • 竊聽:指在他人不知情的情況下,私自偷聽其對話。
  • 情所好:指隨順情感、感官慾望而產生的偏好與執著。

釋中。三種共語,不 許竊聽。凡情所好,智者誡之。

1353
白話直譯
在不犯的情況下。毘非法羯磨是因為想知道而去聽。
白話口語化新譯
這不屬於犯戒的情況。。關於不合律法的羯磨程序,想要了解的人請仔細聽。
法義解析
  • 此句在律疏語境中,用於判定某種行為是否構成違犯戒律。
    結論為該行為不落入犯戒的範疇,即不成立違律。

    此句為律法討論的開端,旨在說明不符合戒律規範的羯磨(僧團法律程序)之情形,以便僧團辨析正誤,確保法律程序的合法性。

名相註解
  • 毘非法:指不符合戒律規範、不合法或不正當的法理。

不犯中。毘非法 羯磨欲知故聽。

1354
白話直譯
七十八。
白話口語化新譯
第七十八項。
法義解析
  • 此處為律法條目之編號,用於標記戒律或行事規範之順序,無特定法義需解析。

七十八。

1355
白話直譯
最初的緣由,是簡別下眾吉事。
白話口語化新譯
最初的緣由,是篩選出層級較低的眾吉。
法義解析
  • 此處討論律集中關於僧團管理或特定職能分配的緣起,指在設定初步條件時,先從較低層級或特定類別的眾吉(指吉祥之眾或特定職稱者)中進行選拔。

名相註解
  • 眾吉:在律典語境中,指具有吉祥特徵的羣體,或指特定職能的僧眾。

初緣,簡下眾吉。

1356
白話直譯
釋義中第一科。犯重墮罪的人,是因為沒有區分境界。若以下內容,是根據事情來區分犯重或犯輕,兩者有別。挃,音同陟粟,是指撞擊碰觸。
白話口語化新譯
對這段內容的解釋分為幾個部分,這是第一個部分。。之所以會犯下重罪導致墮落,是因為沒有區分或選擇適當的環境。。如果看下面的內容,是根據違犯的事項來區分,分為較重的罪和較輕的罪兩類。。「挃」這個字讀作「陟粟」,意思是碰撞或觸碰到。
法義解析
  • 此句為疏論中的結構性標記,指明後文將對前述內容進行分項解釋,而此處正進入第一個解釋科目(初科)。

    本句討論律儀中關於「犯罪條件」的分析。
    在律法判定中,某些罪行是否成立,取決於行為人是否在特定環境(境)下採取行動。
    若不對環境進行甄別或在不適當的境遇中行事,容易導致觸犯重罪(重墮)。

    此處討論律法中對違犯戒律(犯)的判定標準。
    在律法體系中,並非所有違犯都是同等嚴重,而是根據違犯的具體行為(約事)來判定其罪業的輕重等級,以便對應不同的懺悔或處分方式。

    此句為律疏中的文字校勘與名相解釋,旨在明確「挃」字的讀音(反切法)與其在律法條文中的實際含義,以確保對戒律中涉及身體接觸或行為界限的準確理解。

名相註解
  • 重墮:指犯了極其嚴重的戒律(如波羅夷罪),導致從僧團中除名或失去僧格,如同從高處墮落。
  • 不簡境:指不分辨、不選擇或不避開特定的環境與條件。
  • 分犯:區分違犯戒律的類別與程度。
  • 陟粟反:反切法,一種古代標記讀音的方式,由兩個字組成,前字取聲母,後字取韻母與聲調。
  • 撞觸:指身體部位的碰撞或接觸,在律法語境中通常用於界定觸犯戒律的物理行為。

釋中初科。犯重墮者,不簡境故。若下,約事分 犯,重輕兩別。挃,陟粟反,撞觸也。

1357
白話直譯
接下來的科目。《十誦》中,每一種墮罪,如果拿取所打之物,就是針對多人。若以能打來說,就像隨著沙子或豆子的多少一樣。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科目分類。。對於每一項犯錯墮落的行為,如果採取懲罰敲打的方式,就能讓許多人看到並以此為戒。。如果從能夠擊打的能力來看,就視沙豆的數量而定。
法義解析
  • 此處為論疏之標記,用於將經文或律法內容劃分為不同的論述單元(科目),以便於系統地分析與解釋。

    此句出自律法討論,論述關於比丘犯戒後之處分(墮)及其懲戒方式。
    強調透過對個體違犯者的懲戒(所打),使其成為警示,達到教化眾多僧眾、維護僧團紀律的目的。

    此句處於律疏論議之語境,討論的是一種對比或量化關係。
    透過「能打」與「沙豆」的對應,說明結果(或數量)隨其前提條件(能力或對象數量)而變動的邏輯關係,用以釐清律法適用的界限或標準。

名相註解
  • 一一墮者:指每一項導致比丘失去僧團地位或犯下特定罪業的墮落行為。
  • 所打:指律法中規定的懲戒或敲打之處分,用以警示違犯者。
  • 沙豆:在此語境中指極微小的物質,常用於比喻極其巨大的數量或極微小的單位。

次科。《十誦》 一一墮者,若取所打,即望多人;若約能打,即 隨沙豆多少。

1358
白話直譯
屬於三種情形中的一種。論到以欲心戲謔打人,就等同於摩觸;若只是出於瞋恨之心,則應與其他眾生相同。
白話口語化新譯
第三種情況。。論到帶著慾念而嬉戲拍打,這就等同於觸摸。。如果只是心裡生起瞋恨,那應該比照其他人的處理方式。
法義解析
  • 此句為律疏中的條目標記,指涉前文所述之分項討論中的第三種類別或情形,用以承接後續的詳細法義分析。

    此處討論律藏中關於「觸」的界定。
    在律法判準中,若行為者心懷慾念而進行嬉戲性的拍打,其心態與行為結果被視為與直接的觸摸(摩觸)相同,均屬於違犯律則的範疇。

    此句出於律疏之討論,旨在區分「內心生瞋」與「外在表現或實行惡行」的差異。
    在律法判定中,若僅是心理上的瞋心而未轉化為具體的違犯行為,其處置應與一般眾生或其他類比情況相同,不應額外加重處罰。

名相註解
  • 餘眾:指其他類別的眾生或在相同律法情境下的其他對象。

三中。論約欲心戲打,即同摩觸; 若但瞋心,應同餘眾。

1359
白話直譯
屬於四種情形中的一種。《僧祇》認為畜生即為吉羅,只是護持得更急切罷了。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。根據《僧祇律》的記載,將其視為畜生(或比作畜生)反而是吉祥的,因此必須趕緊加以保護。
法義解析
  • 此句為律集或疏釋中的承接語,指涉前文提及的四種類別、條件或項目,用以展開後續針對這四者之內涵進行詳細分析或區分。

    此處為律宗對特定情況下比擬畜生之法義討論,旨在說明在特定律制情境中,將某種狀態或對象比擬為畜生,在法義上被視為一種吉兆或正當處理,故強調護持之緊迫性。

名相註解
  • 擬畜:將對象比擬為畜生,或依畜生之類比進行處理。

四中。《僧祇》擬畜即吉,護 之急耳。

1360
白話直譯
不屬於犯戒之中。所謂乃至,是指文中略去如睡覺時身體靠在他人身上,或來回經行時彼此碰觸,或掃地時杖頭不小心碰到。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況中。。例如:簡略說明在睡覺時身體靠在他人身上,或是來回走動禪行時互相碰觸,以及掃地時拄杖不小心碰到他人。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指在判定是否違犯戒律的標準中,屬於不構成犯罪(不犯)的範疇或情形。

    此處在討論律法中關於比丘觸身之界限。
    文中舉例說明在睡眠、經行(禪行)及掃地等日常生活中,因不慎或無心而產生的身體接觸,用以判定是否構成觸犯戒律的條件。

不犯中。乃至者,文略睡時身委他上, 若來往經行時共相觸,若掃地時杖頭誤觸。

1361
白話直譯
斥責為非,屬於初科。笞,音同癡,是指小杖。所謂一化,是指諸教都未開許,因此可知佛世並未實行此事。前一卷就是〈師資篇〉。
白話口語化新譯
在指責錯誤的內容中,這是第一個科目(分項)。。「笞」這個字讀音與「癡」相同,意思是小棍子。。所謂的「一化」是指那些教法尚未開啟的狀態,由此可知,這是在佛陀在世時並不實行的做法。。前面的卷冊就是〈師資篇〉。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記。
    作者在分析律法中關於「斥非」(指責錯誤、糾正違犯)的論述時,將其內容劃分為不同的科目,此處標記為第一部分。

    此句為律書之名相註釋,旨在釐清律典中關於懲戒或刑具「笞」的讀音與具體實物定義,確保僧團在執行戒律相關處分時對工具之定義準確無誤。

    此處在討論律法或教法的適用範圍。
    作者指出若某些教導(諸教)在特定情境下未被開啟或運用,則證明該做法在佛陀在世的時代並不被執行,用以界定律法的適用時機與實踐標準。

    此句為書誌性說明,指出前一卷的內容對應於〈師資篇〉,用於指引讀者對照律書之結構。

名相註解
  • 笞:指用於擊打的細小竹枝或木棍,在律法處分中指輕微的體罰。
  • 佛世:指釋迦牟尼佛在世的時代。
  • 師資篇:指論述師徒關係、資糧及供養等相關律義的篇章。

斥非中,初科。笞音癡,小杖也。一化者,諸教不 開,即知佛世所不行也。前卷即〈師資篇〉。

1362
白話直譯
接下來一科,為《大集》。根據能說法教化世間而有利益;即使破戒無戒,罪業依然如此;何況其他持戒者,自然不在話下。一切罪中,以五逆最為嚴重;在五逆罪中,流血更為嚴重。若使佛流一滴血,便墮阿鼻地獄一劫;何況是萬億滴呢!因為罪極其嚴重,所以用此來比喻。《智論》一開始敘述制定戒律是隨順世間現象。結戒是制定教法,後世犯戒即成業道之罪。如下文,舉出事相來說明。為了彰顯鞭打的業報嚴重,使信者引以為戒。稱讚女子即是粗語。
白話口語化新譯
接下來的科目,討論的是《大集經》。。依據這個基礎,能夠宣說佛法來教化世人,產生益處。。即使一個人已經破了戒,或者根本沒有持戒,所造的罪業依然存在且不變;。更不用說其餘的持戒要求,本來就不在言詞的表述裡。。在所有的罪業之中,五逆罪是最嚴重的。。在五逆罪中,如果造成對方出血,罪業會更加沉重。。如果讓一位佛陀流血,就要在阿鼻地獄受苦一個劫。。更不用說萬億這麼巨大的數量了!。因為罪業非常沉重,所以用這個來做比喻。。在《智論》中,首先說明制定戒律是為了順應世間的實際情況。。制定戒律是為了建立教化規範,而後世所造的罪業則會導致墮入業道。。就像下面這樣,舉出具體的樣子來說明。。想要顯現出鞭打這類行為的業報很沉重,好讓信奉的人以此為戒。。感嘆
對女性使用粗魯的話語即屬於麁語。
法義解析
  • 此處為疏論的編排結構,標記接下來將進入一個新的分析科目,其依據或引用來源為《大集經》(全稱《大集》),旨在透過經論對照來解釋律法之行事。

    本句強調說法教化必須建立在正確的法義或律儀基礎之上,如此才能真正對世間眾生產生益處,而非盲目地演說。

    此處強調律法之公正與業力之不可逃避。
    在律法體系中,受戒者破戒與未受戒者造惡,其行為產生的惡業果報並不因其身分(是否持有戒體)而抵銷,說明罪業之成立在於行為本身及其心念,而非僅在於是否違反形式上的誓願。

    此處強調持戒的實踐與內在心態,說明律儀的遵守不應僅停留在口頭的陳述或文字的表象,而是在於實際的行持與心契。

    本句指出在佛教律法與因果論中,五逆罪(殺父、殺母、殺阿羅漢、出家害佛、破僧團)因其造作對象之尊貴及行為之殘忍,其罪報最深,最難消解。

    本句討論律法中關於五逆罪的量刑與罪業輕重。
    在犯五逆(殺父、殺母、殺阿羅漢、破法、出佛身血)的行為中,若造成被害者出血,在律法判定上被視為罪相更重、果報更深。

    此句強調對佛菩薩造業的極其嚴重性。
    在律法與果報的語境中,佛身雖已入滅或化身,但對佛之不敬或傷害仍屬極重罪業,將導致長期的地獄果報。

    此句為反問句,用以強調數量的極其龐大。
    在律典或疏鈔的脈絡中,通常用於對比少數與多數,以突出後者之多,藉此論證某種法義或制度的普遍性與深廣。

    此處為律法解釋,旨在說明在判定罪業輕重或定罪時,由於該項違犯之罪行極其嚴重,故採取類比法(比擬)以說明其嚴重程度或對應的處分。

    此句指出《大智度論》在論述戒律時,強調「制戒」並非僵化不變,而是根據當時社會的風氣、環境及眾生的根機(世相)而制定,體現了佛教律法中「隨順」與「方便」的原則。

    本句論述律法的功能與因果。
    結戒是指僧團為維持清淨而制定的教規(制教);而後世罪則指違犯戒律後產生的惡業,將導致修行者在未來生命中受報於業道(三惡道),強調律儀之重要性與不遵戒律的果報。

    此句為論著中的過渡語,指作者將在後文中列舉具體的實例、形貌或法相,以便讀者明確理解前述之律則或義理。

    此句出自律疏,旨在強調對僧團或聖物採取暴力行為(鞭打)會導致深重的業果,透過揭示業報的嚴重性,達到警誡信眾、維護法度之目的。

    此處討論律藏中關於「麁語」的定義與界定。
    在律法判定中,針對特定對象(如女性)使用不尊重或粗魯的語言,被視為犯麁語之過失。

名相註解
  • 化世:教化世人,指透過佛法導引眾生脫離苦海、轉向覺悟。
  • 罪業:指違背戒律或道德而產生的惡業,將導致未來的苦果。
  • 五逆罪:佛教中最嚴重的五種罪行,指殺父、殺母、殺阿羅漢、破和合Sangha(破僧)、出佛身血。
  • 萬億:佛教經典中常用來表示極其巨大的數字,非指精確的數學數值,而是一種象徵極多之數量詞。
  • 比之:指類比或比擬。在律典解釋中,常用於將某項未明文規定或較複雜的罪相,與已知的嚴重罪相進行比對,以確定其罪量。
  • 隨順世相:指制定法規時考慮到當時世間的習俗、環境與人們的心理狀態,使其能被接納並有效運作。
  • 舉相:在律學論述中,指舉出具體的特徵、形貌或實際情況作為例證。

次科, 《大集》。據能說法化世有益;雖破戒無戒,罪業 猶爾;況餘持戒,固不在言。一切罪中,五逆為 重;五逆罪中,出血復重。出一佛血,一劫阿鼻; 況萬億耶!由罪極重,故以比之。《智論》,初敘制 戒隨順世相。結戒是制教,後世罪即業道。如 下,舉相以示。欲彰鞭打業重,令信者誡之。歎 女即麁語。

1363
白話直譯
第七十九條。所謂戒名,在《僧祇》中,六群比丘以手掌側面作為刀的形相,用來比擬對人,稱為摶。
白話口語化新譯
第七十九項。。關於這項戒律的名稱,在《僧祇律》中記載,六羣比丘將側掌比作刀的形狀,用來比喻人,所以稱作「摶」。
法義解析
  • 此處為律法條文或項目的序數標記,用於對律臟內容進行條列式編號,以便於對照與索引。

    此處在討論律法中特定行為的名稱定義。
    文中引用《僧祇律》說明「摶」這一名稱的由來,是指將手掌側邊比作刀刃之形,用來比擬或觸碰他人,以此界定該律條所規範的行為特徵。

名相註解
  • 摶:此處為律法術語,指特定的手勢或比擬行為,在此語境下與「刀相」相關。

七十九。戒名者,《僧祇》中,六群側 掌為刀相,用擬於人,號為摶也。

1364
白話直譯
在釋義中,是針對前一條戒而言。疏文說:本意是打而非搏鬥,只是打人的方便,屬於吉羅。本意是摶而非打,心生動念即是以權巧手段搏取。
白話口語化新譯
在解釋內容中,是指對應於前面所提到的戒項。。疏論中說:原本是指打擊而不是格鬥,只是採取擊打的方式作為方便,這就是所謂的吉羅。。原本只是揉捏而不是打,但如果動了心念,就變成了搏擊的手段。
法義解析
  • 此句為律疏之釋義,旨在說明後文的解釋內容與前述之戒律條項(前戒)之對應關係,屬於典型的律學註疏對照結構。

    此處討論律法中關於「打擊」與「搏擊」的定義區分。
    在律律行事中,需明確區分單純的擊打(打)與激烈的格鬥搏擊(搏),以判定違犯程度之輕重。
    吉羅在此為特定擊打方式的名稱或術語。

    此句討論律法中關於「打擊」與「揉捏」的界限。
    在律法判斷中,行為的性質(是揉捏還是擊打)取決於行者的主觀心念。
    若無傷害之心僅為揉捏,不構成打擊罪;若心起惡意或搏擊之意,則該行為在律法上被認定為搏擊的手段。

名相註解
  • 打:指單純的擊打行為。
  • 搏:指雙方糾纏、格鬥的搏擊行為。
  • 搏方便:指採取搏擊、打鬥的手段或方式。

釋中,對前戒 者。疏云:本為打非搏,但打家方便,吉羅;本 為摶非打,動心即搏方便。

1365
白話直譯
接下來一科。《伽論》所說的每一項,都是針對被搏之人,並且隨著舉手來顯示其多罪。
白話口語化新譯
接下來分段解釋。。根據《伽論》第十一卷的記載,「提」這個動作是指在抓住犯規者的同時,舉起手來向大眾表示這個人犯了很多罪。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔中的標記用語,「科」指「科判」,即對經論內容進行邏輯分段與結構分析,以便於後續的詳細解說。

    此處為律宗對僧團處分程序中特定動作的定義。
    在執行律法處置(如搏、提)時,動作具有法律效力與象徵意義,用以公開明確地指出對方的過失程度。

次科。《伽論》一一 提者,約所搏之人,復隨舉手以明多罪。

1366
白話直譯
在律中不屬於犯戒的情況下,若有因緣之事,必須舉手來遮止招觸等行為。
白話口語化新譯
在律法規定不屬於犯戒的情況下,如果遇到需要接觸身體的事項,必須採取舉手遮擋、招手或觸碰等方式(以示明確意圖或避免誤觸)。
法義解析
  • 本句討論律法中關於身體接觸的細節界定。
    在不構成犯戒的特定情境(不犯)下,若因實際需要而必須與他人產生肢體接觸或互動,應採取明確的動作(如遮、招、觸),以證明其行為是出於正當目的且有意識的操作,而非不慎或不端地觸碰,從而區分戒律的犯相與非犯相。

名相註解
  • 緣事:指與特定事情相關的實際操作或觸發條件。
  • 遮招觸:指遮擋、招喚、觸碰等肢體動作,用於在律法操作中明確行為意圖。

律 不犯中,若有緣事,須舉手遮招觸等。

1367
白話直譯
八十。
白話口語化新譯
八十。
法義解析
  • 此處為律法中關於數量、年限或項目之條目記載,依上下文脈絡僅指涉特定之數值。

八十。

1368
白話直譯
在指略中。為了避免忘記前面的戒條,簡略引述:成就緣有八種:一是大比丘,二是作大比丘想,三是內心有瞋恨,四是無三根,五是下至對一人說,六是以殘罪加以誣陷,七是言語明確,八是前人知其犯戒。
白話口語化新譯
在指出的概要內容之中。。擔心忘記之前的戒律,在此簡要列舉構成罪業的八種條件:一是身分是大比丘,二是自認為大比丘,三是內心有瞋心,四是缺乏三根(定、慧、律),五是即便僅對一個人說,六是以殘餘的罪名加以誣陷,七是言語表達清晰明確,八是先前的人已知其犯戒。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指涉在前文所概略指出的要點或規範之中,用以引導後續詳細的分析或論述。

    本段屬於律疏對戒律構成條件(緣成)的分析。
    在律法判定中,並非所有行為皆直接成罪,必須滿足特定的「緣」(條件)。
    此處列舉八項條件,是用以判定該比丘在特定情境下是否成立違犯戒律的標準,強調了主觀意圖(如瞋心、想)、客觀身分(如大比丘)以及行為結果(如言詞了了)對定罪的影響。

名相註解
  • 大比丘:指資歷深、德高望重或具備特定身分的高階比丘。
  • 言詞了了:指表達清晰、明確,無歧義,在律法中指對方能完全理解其含義,故成罪。

指略中。恐忘前戒,略引 緣成有八:一是大比丘,二作大比丘想,三內 有瞋心,四無三根,五下至對一人說,六以殘 罪加誣,七言詞了了,八前人知犯。

1369
白話直譯
八十一。
白話口語化新譯
第八十一項。
法義解析
  • 此處為律法條目或事相之編號,標記該項討論之次第。

八十一。

1370
白話直譯
最初的因緣,剎利即是四姓之首領;律中關於灌頂受位,就是《戒本》所說的以水澆頭。其餘三姓若同樣設立,也稱為灌頂。其次的因緣是同處,依下文王尚未出,必須以寢宮為界才算犯戒;除此之外應屬輕罪。本地王庭不允許擅自進入,這種情況也很少見。四入門限,疏文說:為了嚴密防範而制定,初次進入即算結罪,何況是見到寶物。
白話口語化新譯
首先說明緣由:剎利 caste 是四個種姓中最尊貴的階級。。律法中約定的灌頂授位儀式,就是指在《戒本》裡面提到的將水澆在頭上的做法。。其他三種姓氏採取這樣的設立方式,也同樣被稱為灌頂。。接下來討論另一種情況:同處一室。根據下文,如果國王還沒離開,必須是在寢宮之中才構成違犯。。除了上述情況之外,應該視為輕微。。這個國家的王宮不允許隨便進入,這種事情也很少發生。。關於四個進入門口的限制,疏釋說:這裡有嚴格的防護與規定,一進入就有了限制,更不用說能見到寶物了。
法義解析
  • 此處在論述佛陀出身之因緣。
    在古印度社會結構中,剎利階級地位最高,說明佛陀出身於權貴之家,其捨棄王位出家的行為更顯其對覺悟的追求與對世俗權力的超越。

    本文解釋律法中「灌頂」的具體操作定義。
    在受戒儀式中,灌頂是指透過將水澆在受戒者頭上的動作,象徵正式授予某種僧職位或法位,此處明確將其對應至《戒本》中的具體操作描述。

    此處討論律藏中關於出家僧侶姓氏(種姓)之認定與設立規範。
    在特定儀軌或名分確立後,將其比擬為「灌頂」,意指賦予正式的身分或資格之認可。

    此處為律法分析,討論比丘在特定環境(如寢宮)與女性同處時,判定是否構成違犯(犯戒)的條件。
    重點在於判定「空間」與「時間」的限制,即國王未出寢宮時,該空間被視為特定禁制區域。

    此處為律法判定之標準,討論特定違犯行為的輕重之分。
    指在滿足前述特定條件之外,該行為應被判定為輕罪(輕觸犯),不至於構成重罪。

    此句描述當時社會對於王室禁區的嚴格管控,旨在說明某種情境或行為在當時的社會環境中極為困難且罕見,用以襯託後續情節的特殊性。

    此處討論的是律法中對於特定聖域或禁地進入權限的嚴格規範。
    強調制度的森嚴(深防而制),旨在說明若在初階進入時已有如此限制,則對於核心聖物(寶)的親近與觀照要求更高,以此體現律法的秩序與神聖性。

名相註解
  • 剎利:即剎帝利(Kshatriya),古印度四姓階級中的王族與武士階級,地位最高。
  • 灌頂:佛教儀式,將聖水澆在受戒者頭上,象徵授權或授予法位。
  • 受位:指接受特定的僧團職位或聖職身分。
  • 三姓:指在特定律法討論中提及的三種種姓或身分類別。
  • 次緣:指接下來討論的觸發條件或情境。
  • 同處:指與對象處於同一空間。
  • 王庭:指國王的宮殿或政府機關所在地。
  • 四入門限:指進入特定區域或法會時所設定的四種限制或門檻。

初緣, 剎利即四姓之長;律約灌頂受位,即《戒本》中 水澆頭也。餘三姓如是立者,亦名灌頂。次緣 同處,準下王未出,須約寢宮方犯;已外應輕。 此土王庭不許輒入,事亦希也。四入門限者, 疏云:深防而制,初入已結,何況見寶。

1371
白話直譯
在釋義中。粟,泛指眾多小王如粟米般多。在不犯戒的情況下,若有奏白、請喚,或奉命於梵難。
白話口語化新譯
在這裡對其內容進行解釋。。這裡的「粟」是指:那些在散言中提到的其餘小國王,數量多得像粟米一樣。。在不構成違犯戒律的情況下,如果有人呈報、請求召見,或是命令處理梵難之類的事項。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,標誌著作者將針對前文提到的某項律則、條文或疑問進行詳細的釋義與分析。

    此處為律典對名相或數量之比喻,說明在特定的敘述(散言)中,涉及的小國王數量極其繁多,以「粟」比喻其微小且數量巨大,旨在明確該類對象的規模。

    此處討論的是在律法規定不構成「犯」的情境下,比丘在僧團中履行行政或儀式性職能的行為,如奏白(向上呈報)、請喚(請求召集)以及處理梵難(涉及梵行清淨或特定律儀之困難事項)。

名相註解
  • 散言:指在主體敘述之外,零散記載或不集中於單一主題的言論、文字。
  • 小王:指統治小國的君主,在律典記載中常作為對照或背景人物出現。
  • 奏白:比丘向上級或僧團正式呈報事項的禮儀。
  • 梵難:指在修行梵行(清淨行)中遇到的困難或需要律法裁決的複雜問題。

釋中。粟 散言餘小王如粟之多。不犯中,若有奏白,請 喚,若命梵難。

1372
白話直譯
八十二。
白話口語化新譯
第八十二項。
法義解析
  • 此處為律法條文之編號或次第標記,用於界定律儀規條之序數,以便於查考與對照。

八十二。

1373
白話直譯
在正名中,最初說明名稱有根據。論文如下所引。因由下文,廢棄古時所立之說。他們執著緣起,認為拾遺是犯提,手捉僅屬吉罪,因此稱為拾遺。
白話口語化新譯
在釐清名義的過程中,首先要說明這個名稱是根據什麼而設定的。。論書中的引用內容如下。。因為後來的情況,廢除了以前所制定的規定。。這裡提到的緣起,是指拾遺犯提這個人,因為他用手捉住了但吉,所以被稱為拾遺。
法義解析
  • 此處討論律法中對於名相(術語)定義的嚴謹性。
    在對某項戒律或法相進行「正名」(即正確界定其名稱與義理)時,必須首先闡明該名稱的設定依據,以避免對律義產生誤解。

    此句為序詞,標誌著作者將從後文開始引用相關論書的內容,以作為論據或解釋之基礎,在律疏體系中是用於銜接引文的慣用語。

    此句論述律法演進之過程。
    在律藏傳承中,後世依據實際情況或新的法義判斷,對早前制定的戒律或制度(古所立)進行修正或廢止,體現了律法在適用於不同時代與環境時的調整機制。

    此處並非討論深層的佛法「緣起論」,而是對特定人物(拾遺犯提)名稱由來之敘事說明,解釋其稱號與其行為(捉住但吉)之間的因果關聯。

名相註解
  • 古所立:指早期佛教僧團或前代祖師所制定的律則、制度或慣例。
  • 拾遺犯提:人名,律典中記載的特定比丘或人物。

正 名中,初示名有據。論如下引。因下,廢古所立。 彼執緣起,謂拾遺犯提,手捉但吉,故召為拾 遺。

1374
白話直譯
在戒緣中。此戒的犯相有二:若只是捉取寶物,僅有三個因緣,為最初二項及第五項;若在聚落中拾取他人遺失的寶物,則具備五個因緣;若是共同拾取遺失的衣物,只應得吉罪;在伽灆宿處,無論有無寶物,一律准許拾取。如下文所引明確說明。三種非住處,即不是伽灆。所謂宿處,是指非世俗的住處。
白話口語化新譯
在關於持戒的因緣之中。。這項戒律的違犯情況分為兩種:如果只是拿取寶物,則僅在三種條件下成立,也就是前面提到的第一、第二以及第五種情況。。如果在村落裡撿到別人掉的寶物,纔算具備了五種條件。。一起撿拾遺落的衣服,應該會得到吉祥的結果。。在伽灆的住宿地點,不管有沒有寶物,全部都可以撿拾。。就像下面引用的內容所說明的。。第三點,如果不是適合居住的地方,就不能稱為伽灆。。這裡提到的住宿地點,是指不是一般世俗人家提供的住處。
法義解析
  • 此句為律法討論之過渡語,旨在界定討論的範疇在於「戒緣」,即造成犯戒或決定戒律適用之條件與因果關係。

    本句討論律藏中關於偷盜戒(捉寶)的構成要件。
    在律法判斷中,違戒的成立需滿足特定的「緣」(條件)。
    此處明確指出,在僅僅拿取寶物的行為中,並非所有條件都適用,而僅限於特定的三項條件(初二及五),用以精確界定犯戒的程度與類別。

    此處論述律法中關於拾獲他人遺失財物的判定標準。
    在律藏的所有權與處分規定中,「五緣」是指認定該財物是否屬於他人、是否可合法處置或歸還的具體條件,用以區分拾獲物與無主物的法律界限。

    此處論述律儀中關於拾取遺物之處置與果報。
    在律法規範下,正當且共同地處理遺失衣物,不以私慾佔有,被視為正行,故能獲吉。

    此處討論律法中關於僧眾在特定場所(伽灆)拾取物品的規定。
    在律藏的語境下,針對特定宿處的拾取許可,是用以界定比丘在處理財物時的戒律邊界與許可範圍。

    此句為論書之承接語,用以提示讀者後文將引用經典或律則來證明前述論點,屬於文本結構的導引,無深奧法義。

    此處在討論律藏中關於「伽灆」(Kuti)的定義。
    根據律法規定,一個場所要被認定為合法的僧房(伽灆),必須符合特定條件。
    此句強調若不符合「可居住」的實質功能或法定標準,則不能在律法上將其定義為伽灆,以免在依止或受戒等律事上產生爭議。

    本句在律法規範中界定「宿處」的範圍。
    在律藏的語境下,區分世俗住宅與僧團認可的宿處(如精舍、寺院),旨在明確比丘在住宿與接受供養時應遵守的戒律邊界,避免過度依附世俗環境而影響修行。

名相註解
  • 捉寶:指拿取或 stealing 寶物,在律法中通常對應偷盜罪。
  • 遺衣:指僧眾不慎遺失或遺棄的袈裟或衣物。
  • 伽灆:古印度地名或特定宿處名稱。
  • 開拾:指律法上準許拾取(開通拾取之限)。
  • 宿處:比丘僧眾夜晚休息住宿的場所。

戒緣中。此戒犯相有二:若但捉寶,唯有三 緣,初二及五;若於聚落,拾他遺寶,方具五緣; 共拾遺衣,但應得吉;伽灆宿處,有寶無寶, 一切開拾。如下引明。三非住處,即非伽灆; 及宿處者,謂非俗舍。

1375
白話直譯
釋第一中,《多論》首先說明真正的寶物。七種名稱即金、銀、摩尼、真殊、珊瑚、硨磲、碼碯,律中又有琥珀、琉璃、具玉。以下,接著說明類似寶物。取得吉者,論中說是為了畜養而取。不取者,論中作不應自取,如法中所說的清淨。上文是總論畜養與捉取。若以下,單獨說明捉取的犯規。金薄是指包裹或貼附的物品,金像則有貼金或鑄造兩種。類似寶物屬於百一,捉取與畜養皆可開許,除此之外皆為吉。
白話口語化新譯
在第一部分的解釋中,《多論》首先闡明瞭什麼是真正的寶物。。這七種寶物是指金、銀、摩尼寶、真珠、珊瑚、硨礛和碼碯;此外,律法中還提到了琥珀、琉璃和具玉。。如果在下方,接下來要說明關於似寶的部分。。關於採取吉兆這件事,論書中解釋說,是因為把對方當作畜牲才這樣採取。。關於「不取」這一項,論典中記載為「不應該自己拿取」,這樣做才符合法規,屬於清淨(不犯戒)。。前面的文章已經總括地討論過關於捕捉動物的事宜。。如果抓到了違犯戒律的人,就單純說明抓獲了犯戒者。。金薄是指用來包裹或貼在上面的薄金片;而金像則分為貼金箔製成或直接鑄造而成的兩種。。就像寶物進入百一之數,捕捉動物的情況皆為開放(不吉),除此之外的其他情況都吉祥。
法義解析
  • 此句為論書體例之說明,指出在第一章的解釋中,《多論》首先對「真寶」的義理進行定義與闡述。
    在律學或論典語境中,「寶」通常指能令眾生脫離苦海、獲證聖果的法寶。

    此段落屬於律藏中關於財富、寶物定義的分類,旨在明確界定在律法規定中屬於「寶物」的範疇,以便對比丘受持財物或捐贈供養的界限進行規範。

    此句為律疏之體例說明,指在討論特定項目(如戒律或物品)的排列順序時,若該項位於下方,則隨後應對其「似寶」(外似寶石但非真寶之物)的性質進行闡釋。

    此處討論律典中關於採取吉兆之行為的定義與動機。
    在律法判斷中,行為的意圖(為畜故)是決定該行為是否違犯或其性質之關鍵,強調對象被視為畜類而非具備特定身分之人的法律定格。

    此處在討論律藏中關於物品持有或獲取的戒律規定。
    文中比對「論」與「法說」的措辭差異,強調只要遵循「不應自取」的規範,在律法上即判定為「淨」,即不構成犯戒。

    此句為律疏之過渡語,指出在前文中已對捕捉畜生之通用規範進行論述,此處為承接或對比特定情況之律例。

    此處討論律法中關於捉拿犯戒者的程序。
    在律法操作中,若已將犯戒者捉獲,在正式紀錄或對質時,僅需明確指出捉獲了該名犯戒者即可,無需冗贅描述。

    此句為律疏中對於造像材料與工藝的定義說明,旨在明確區分「金薄」(金箔)與「金像」(成品)的性質及其製作方式,以規範律法中關於財物使用或供養造像的具體標準。

    此句出於律集之占卜或相相判讀,討論特定徵兆的吉凶。
    在律行事鈔的脈絡中,此處涉及對特定象徵(如寶物、捕捉畜生等)的吉凶判定,是用於指導僧團生活或特定儀軌中的相相觀察。

名相註解
  • 真寶:指真正的寶藏,在佛法中通常指正法、佛果或能導向解脫的真理。
  • 真殊:即真珠(珍珠)。
  • 硨礛:一種半透明的 quý 石,接近於玉或瑪瑙。
  • 碼碯:古代一種珍貴的礦石或寶石。
  • 具玉:指質地完整、精良的玉石。
  • 法說:指依據正法或律法的標準說明。
  • 畜捉:指捕捉動物,在律典中通常涉及比丘不可殺生或捕捉動物之禁制。
  • 捉犯:在律法程序中,將違犯戒律而應受處分的人員抓獲並呈報。
  • 鑄:指將金屬熔化後倒入模具中成型的鑄造工藝。

釋第一中,《多論》,初明真 寶。七名即金、銀、摩尼、真殊、珊瑚、硨礛、碼 碯,律中又有琥珀、琉璃、具玉。若下,次明 似寶。取得吉者,論云為畜故取也。不取者,論 作不應自取,如法說淨。上文通論畜 捉。若捉下,單明捉犯。金薄謂裹貼之物,金像 或貼或鑄者。似寶入百一,捉畜皆開,已外俱 吉。

1376
白話直譯
《僧祇》中,首先總說制定的用意。知事應當開許,教法也不允許,何況其他人,所以說乃至。以下,分別說明供養物又有三種,首先總列供養會。供養物以下,說明鋪設與興辦供養。用布包手捉取,是怕損壞,所以暫時開許協助。世間有持戒者用布包手捉錢,這種教導極為愚蠢。若以下,正說浴像。不得事後才放,必須先放,表示是為了幫助他人。
白話口語化新譯
在《僧祇律》這部經典裡,最開始先解釋了各項制度的本意。。既然知道這件事應該放寬限制,但教法依然不允許,更不用說其他人了,所以才使用「乃至」這個詞來涵蓋。。從「若」這個字開始,另外說明瞭三種供養器具,首先先總體列舉供養會的情況。。在擺放供養物品的下方,說明如何鋪設供興(墊布)。。用布包裹手來拿取,是因為擔心物品損壞,所以暫時允許採取這種輔助方式。。世上有些持戒的人,為了避嫌而用布包住手來拿錢,這種教法實在太愚蠢了。。如果在浴室下方,則正說明沐浴的儀軌與樣貌。。那些不能放在後面的人,必須先讓他們安置,這是為了表達幫助他人的心意。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明《僧祇律》(僧伽梨波薩律)在編排結構上,首先將律法的制訂目的與制度原意(制意)進行闡述,以便後世比丘依循其精神執行律法。

    此處在討論律法中「開遮」的邏輯。
    即便對於深知律義、應予寬限的人,教法仍不允許其違犯,因此對於其他不具備此條件的人就更不允許。
    說明「乃至」一詞在律典中是用於界定最極端或最寬鬆的界限,以此類推其餘所有情況均在禁止之列。

    此處為律疏對經律文本的註釋,說明後文的結構安排。
    首先區分出供養器具的三種類別,並以總括性的供養會說明作為開端,旨在詳盡規範僧團在接受或準備供養時的法式與物質具備。

    此處為律集之儀軌說明,規範在佈置佛前供養時,應在供具下方鋪設供興(如墊布或裝飾布),以示恭敬並維持環境莊嚴,屬僧團生活與儀禮之具體執行標準。

    此處討論律法中關於接觸物品的細節。
    在律藏行事規範中,為了保護器物不被損壞而採取包裹手部等保護措施,被視為合理的輔助手段(佐助),不構成違犯律條。

    此處討論律儀之實踐。
    在律法規定中,比丘不得直接接觸錢財,但若採取「用布裹手」這種形式上的規避,而未在心意上真正斷除貪著,或僅是僵化地執行形式,則被視為對教法的誤解與愚笨的執行方式。

    此處為律集之註釋,討論僧團在沐浴時的行為規範與儀軌(浴像),旨在規範比丘在沐浴時應保持莊重,避免不端之行,符合律藏對生活細節的規制。

    此處討論律儀中關於安置或排列的順序原則。
    強調在處理事務或安置人員時,應優先考慮需要協助或處境較不利者,體現佛教律法中慈悲與利他的精神。

名相註解
  • 供具:指用於供養佛、法、僧的器具或物質。
  • 供會:指集體進行供養的法會或集會。
  • 供養具:指用於供養佛像或聖物的所有器具,如花瓶、燈盞、香爐等。
  • 供興:指在供養器具下方鋪設的墊布、彩單或裝飾布,用以承託供具並增加莊嚴感。
  • 佐助:指在執行某項行為時,為了達到目的或避免損害而採取的輔助性手段或權宜之計。
  • 持戒者:指遵守佛教戒律的出家僧侶。
  • 裹手捉錢:指用布或衣物包裹手掌再拿取錢財,試圖在形式上不直接觸碰錢財以規避觸犯戒律。
  • 浴下:指浴室或沐浴之處。
  • 浴像:指沐浴時應遵循的儀式、樣貌或行為規範。
  • 助他:指利他心,在律法執行或僧團管理中,優先照顧他人需求的實踐。

《僧祇》中,初通明制意。知事當開,教亦不許, 而況餘人,故云乃至。若下,別示供具又三,初 通列供會。供養具下,明鋪設供興。裹手捉 者,恐損壞故,暫開佐助;世有持戒者,裹手捉 錢,愚教之甚。若浴下,正明浴像。不得後放者, 必須先放,意表助他故。

1377
白話直譯
釋第二中,《多論》首先說明女性飾物。以下簡略說明男性物品。兵器與樂器兩類,捉取也犯吉,所以要排除。矟音同角,是指長矛。以下,說明使同類,主使雙方都屬於重犯。律文以下,接著引用本律。即是不犯的內容。與上文相違,所以加以注解判定。以下引用論證。顯示非常時可以開許。
白話口語化新譯
在第二部分的解釋中,《多論》首先說明關於女性裝飾的規定。。下面簡要說明男性的用品。。武器和樂器這兩種器物,即便只是拿在手中也會觸犯吉戒,所以應該將其除去。。所謂「矟」是指頂端呈角形反轉的武器,是一種較長的矛。。如果看下面的內容,是在說明使者屬於同類,且能動作者與被動作者雙方都屬嚴重。。在律典的內容下方,接著引用本律的條文。。這樣就不構成中級罪行的違犯。。這與前面提到的內容不一致,所以要在注釋中對此做出明確的判定。。接下來會引用論書中的證據來證明。。顯示這並非一直處於開啟狀態。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,指出在特定章節的釋義中,引用《多論》(指《薩羅vastāda-vāda-vinaya》或相關律論)來闡述關於女性裝飾(女飾)的律法規範與禁制。

    此句出於律法典籍之註釋,旨在引導讀者進入對比丘或男性僧團所需基本物質用品(如衣物、缽等)的簡略清單說明,屬於律儀生活之管理規範。

    本句討論律藏中關於比丘持有的禁制。
    在律法規範中,持有兵器(暴力工具)與樂器(娛樂工具)均不符合出家人的清淨戒律,即便未實際使用而僅是持有(捉),亦構成犯戒,因此要求比丘應捨棄此類器物以維持僧團之威儀與清淨。

    此句出於律集之注釋,旨在對比並釐清僧團禁用的武器名相。
    律法規定比丘不可持有武器,故在界定禁項時,需對各種兵器(如矟、矛)的形制進行精確定義,以確保戒律執行之準確性。

    此處為律法分析,探討罪業的構成。
    在律法判定中,若使者與主犯屬於同類(同階或同質),則在判定「能(能作)」與「所(所作)」的責任時,雙方皆被視為承擔重大責任。

    此處為論書編排之說明,指在論述完相關律規或解釋後,接著引用《四分律》本身的原文作為依據,以確證法義之準確性。

    此句處於律法分析語境,討論在特定條件下,行為者是否觸犯律法中定義的「中罪」(中級程度的違犯)。
    律律之辨,旨在精確判定犯義,以決定對應的懺悔或處罰程序。

    此句為律疏之論述,指在分析戒律條文時,發現當前論點或紀錄與前文不符,因此需要在注釋(注)中進行裁定或決斷(決),以釐清律法義理的正確適用範圍。

    此句為論書結構之導引,說明後續將引用相關論典(如律論)之記載,以作為當前法義或律則解釋的依據。

    此處為律書對僧伽或特定儀軌操作之辨析,旨在說明某種狀態或制度並非恆常適用或永遠開啟,而是有其特定的條件或時機限制。

名相註解
  • 女飾:指女性的妝飾、首飾或美容行為,在律法中通常涉及對比丘或比丘尼的禁戒規範。
  • 男物:指男性僧侶(比丘)所使用的法器、衣物等生活用品。
  • 兵樂二器:指兵器(武器)與樂器。
  • 矟:一種長柄兵器,其頂端之尖頭有特殊形狀或反折設計。
  • 矛:古代長柄刺擊武器的總稱。
  • 中罪:律法中對罪業程度的分級,介於輕罪(如波逸律)與重罪(如波羅遮那、僧期)之間,或指特定類別的中級違犯。
  • 非常開:指並非恆常地、普遍地開啟或允許。

釋第二中,《多論》,初明 女飾。下簡男物。兵樂二器,捉亦犯吉,所以除 之。矟所角反,矛之長者。若下,明使同類,能所 俱重。律下,次引本律。即不犯中文。與上相違, 故注決之。下引論證。顯非常開。

1378
白話直譯
釋第三緣,《四分律》先說明方便歸還他人。所謂自捉,是根據這裡拾遺來說明可以開許自取。二人同時取物,是指兩人各自前來認領確認。言語相同,都是指兩人,皆相應,無法分辨誰是所有人。若還有剩下的,則說明沒有緣由而構成犯結。
白話口語化新譯
這裡在解釋第三個緣分,根據《四分律》的記載,首先說明的是如何方便地將東西還給他人。。這裡提到的「自捉」,是根據《拾遺》這部書來詳細說明自捉的含義。。所謂「兩人共同領取」,是指兩個人都前來辨認並確認那是自己的東西。。所謂的「語言相同」分為兩種情況:因為兩者都處於相應狀態,沒有辦法區分開來。。如果還有剩下的情況,則說明這屬於無緣結犯。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,旨在解析特定律法條文(緣)的適用條件。
    文中提及《四分律》對於物品歸還(還他)的方便處置規定,屬於律藏中關於財物處理與僧團規範的討論。

    此句為律疏之註解,說明作者在解釋「自捉」這一律法名相時,其依據與論據來源於《拾遺》一書,旨在釐清律法條文的具體適用範圍與定義。

    此處屬於律法程序的具體操作說明。
    在處理財物爭端或領取物品時,規定必須有兩名證人或當事人共同辨識認定,以確保權屬明確,防止私領或誤領,體現律法對公正與證據的嚴謹要求。

    此處討論的是律法中關於語言表達與心法相應的細微區分。
    所謂「語同」,是指在特定的心意識狀態下,表達出的語言內容或性質一致,由於心與語的相應程度極高,導致在分析時無法將其區分出差異。

    此句討論律法判定之細節。
    在判定違犯之條件時,若除掉已列之特定條件後仍有餘項,則判定為「無緣結犯」,即不需要特定外部條件(緣)即可成立的違犯行為。

名相註解
  • 方便還他:指採取適當、靈活且不違律的方式將物品歸還給原主或他人。
  • 自捉:律法術語,指僧團內部針對違犯戒律者進行捉拿或拘禁的程序。
  • 拾遺:指《拾遺》類之註疏或補遺文獻,用於補充主體律典中未盡之義。
  • 二人同取:律法程序中,由兩名相關人員共同認領或核實物品的制度。

釋第三緣,《四 分》,先明方便還他。言自捉者,據此拾遺明開 自捉。二人同取,謂二人各來識認。語同謂二 皆相應,無由辨故。若餘下,明無緣結犯。

1379
白話直譯
《僧祇》分為五節,首先說明拾取衣物。因為物品輕微,所以暫存三個月;下面是貴重寶物,\n因此需等待三年。若是貴重與輕微之間,接著說明拾取寶物。由於這些貴重物品,常常容易\n被人錯認,所以只允許在一旁觀看;這與前面拾衣不同。受持三皈依者,因而接續引導。若用眼看卻無法認出,則說明這不是你應得的部分。如同上面所說的地點,便是\n隨佛僧共同使用。比丘以下,第三節說明對失物的思惟。若內心已經捨棄,之後再取就成為盜竊。客人以下,第四節說明移動他人遺失物品。徙就是教導移動的意思。所謂犯重罪,是指有盜心,擔心對方回來取回所以罪較重;若只是為了收\n藏,即使移動也無過失。對方取回無罪,因為客人心中未捨,主人的意願也未決定。掘藏以下,第五節說明取用伏藏。淨人不可輕信,必須稟報國王,\n是怕有人舉發告發。上文是針對無名物,下文則是針對有名物。進退如\n前所述,同樣要向國王報告並請示。
白話口語化新譯
根據《僧祇律》的記載,內容分為五個部分,第一部分先講解關於撿拾衣服的規定。。因為物品價值較低,所以暫停三個月。。下方的東西是珍貴的寶物,所以要等待三年。。如果各位接下來要說明關於撿到寶物(拾寶)的規定。。因為這是貴重物品,容易讓人產生錯誤的認知或覬覦,所以只能在旁邊遠遠地看。。這件衣服與之前提到的那件不同。。對於願意皈依三寶的人,就以此方式引導接納。。眼睛看不到的東西,很明顯就不是你的能力範圍或分內之事。。前面提到的那些地方,就是依照佛與僧眾的需求來使用。。比丘走開之後,三明開始想到遺失物品的事情。。如果心中已經決定放棄所有權,之後又把它拿回來,就構成偷盜行為。。客人離開後,四明將他留下的東西移走。。「徙」這個字的意思就是移動。。說到犯了重罪,這是基於偷盜的心念,因為擔心失主會把東西拿回去,所以才被認定為重罪。。如果是為了收藏而移動物品,這樣做沒有過錯。。他拿走東西沒有罪,因為客人不願意放棄,而主人也還沒決定好。。如果向下挖掘,可以使用五明之法來尋找並取出埋藏的寶藏。。不要信任那些需要向國王稟報的淨人,因為擔心他們會向官府告密。。上面是指沒有名稱的狀態,下面則是依據有名稱的狀態。。關於進退的處理方式與前述相同,就如同前面提到向國王稟報以及國王回答的情況一樣。
法義解析
  • 此句為律書之目錄或體例說明。
    文中提及的《僧祇》指《僧祇律》,係指僧團共同遵守的戒律規範。
    此處明確該章節之結構為五節,且首要議題在於「拾衣」,即關於比丘如何處理、撿拾遺失或他人丟棄之衣物的律則。

    此句出於律集之行事討論,針對僧團對物品的所有權、管理或處置期限之規定。
    文中「物輕」指物品之價值低廉或性質輕微,故在律法裁斷或處理程序上設定三個月的停緩期。

    此句出自律疏,討論關於比丘資材或法物處理之規範。
    文中強調特定物品之珍貴性,故在處理或交付上有特定的時間等待要求(三年),體現律法對財物管理之嚴謹性。

    此句為律法討論中的程序銜接。
    在律法(Vinaya)的體系中,針對僧團拾得財物(拾寶)的處理方式有嚴格的規範,旨在防止貪著並確保財產處理的清淨與公正。

    此處討論律則中對於貴重物品的處理與管理。
    強調因物品之珍貴易引起人心之妄念(如貪著或誤認),故在管理上採取限制接觸、僅準遠觀的措施,以防爭端或損毀。

    此句為律法討論中關於衣物類別或質地之區分,旨在明確指出本次提及的衣物與前文所述之衣物在性質、種類或用途上有所差異,以利於律法條文的精確界定。

    此處論述出家或入道之初步程序。
    在律法規範中,受持「三歸」(皈依佛、法、僧)是進入僧團或成為佛弟子之基礎門檻,以此作為接引後續修行的起點。

    此句在律法討論中,用以界定感知能力與責任範圍。
    強調若感官(眼根)無法覺知,則該事項不在其認知或應承擔的範疇之內,是用於判定違犯或責任歸屬的邏輯推論。

    此句出自律疏,討論僧團在安置設施或使用空間時的規範,強調應遵循佛陀的制定與僧團的共用原則,體現律法中關於集體資源分配的隨順性與制度化。

    本句描述律事中關於失物之心理狀態,記錄比丘離開後,相關人員(三明)對遺失物品產生記憶或思慮之過程,用以界定失物認知之時間點。

    此處討論律法中關於「所有權」與「盜罪」的界定。
    在律藏中,一旦對某物產生真正的捨心(放棄所有權),該物即不再屬於原主;若隨後又企圖取回,在法理上即視為非法佔有他人之物,從而構成盜罪。

    此句描述律法實踐中的具體情境,關於處理他人遺留物品的程序或責任歸屬,旨在規範僧團內對財物處理的清淨與公正。

    此句為律典註疏中的字義解釋,旨在明確「徙」字在律法條文中的具體含義,確保在執行律則時對「移動」或「遷移」的定義一致。

    此處討論律法中關於盜罪的量刑邏輯。
    在律藏中,判定罪業輕重的關鍵在於心態(心所)及其後果。
    此句解析為何將特定盜行定為重罪:因其具有強烈的盜心,且因擔心財物被原主取回而產生遮掩或抗拒,其心之深沉與對法之違背程度較高,故定為重罪。

    此句討論律法中關於物品移動或存放的界限。
    在律藏的規範中,特定物品的移動可能涉及違犯,但若其目的是為了妥善收藏、保管,則不視為犯戒。

    此處討論律法中關於財產取得之罪否判斷。
    重點在於「主觀意願」與「所有權轉移」的認定,若對方不捨且主人未定,則在特定律法情境下判定不構成盜取之罪。

    此處討論的是關於尋找埋藏物(伏藏)的手段。
    在律法或相關行事規範中,提及運用「五明」的知識與能力來精確定位並挖掘出被掩埋的財物或法寶。

    此處討論律法規律中對於特定人員之信任與風險評估。
    在當時的社會制度下,「淨人」雖為服務人員,但若其職責涉及向王權(白王)報告,則具有潛在的告密風險,故提醒修行者或僧團應謹慎對待,以免招致不必要的麻煩或法難。

    此句在論述律法或名相的界定,透過「無名」與「有名」的對比,界定法義的範圍與基準。
    上接之內容涉及尚未定義或無名的範疇,下接之內容則基於已有名稱或定義的實體。

    此處為律法程序之說明。
    在僧團處理事務或與世俗統治者(王)交涉時,其請示(白)與回應(答)的禮儀及程序具有一貫性,故指示參照前文之規範執行。

名相註解
  • 拾衣:指在律制中關於撿拾、拾得衣物後應如何處理的行為規範。
  • 停:指暫停處置、延緩執行或留置觀察之期限。
  • 拾寶:指比丘或僧團在行走或修行過程中,拾得他人遺失的寶物或財產,律法對此有詳細的歸屬與處理規定。
  • 妄認:指不正確的認定、錯誤的認知,在此語境中亦包含因貪心而產生的妄念或誤判。
  • 汝分:指個人的能力範圍、職分或應得的果位限度。
  • 作念:在心起念,指想起、意識到或思慮某事。
  • 遺物:指他人遺留或遺棄的物品。
  • 徙:指遷移、移動。在律法語境中通常指僧眾或物品位置的變更。
  • 客:指在此情境中持有或使用財物之人。
  • 白王:向國王稟報、告知。
  • 告首:指向官府或權力者舉報、告發。
  • 無名:指尚未被定義、沒有名稱或不屬於特定名相範疇的狀態。
  • 有名:指已有名稱定義、在名相體系中被確立的狀態。
  • 答王:指國王針對僧眾的請求所作出的回應。

《僧祇》 五節,初明拾衣。以物輕故,停三月;下是貴寶, 故待三年。若貴下,次明拾寶。由此貴物,多容 妄認,故但屏看;異前衣也。受三歸者,因而接 引。眼看不得者,明非汝分也。如上處所者,即 隨佛僧用也。比丘下,三明失物作念。若心捨 棄,後取成盜。客下,四明移他遺物。徙即訓移。 言犯重者,此約盜心,恐彼還取故重;若為收 藏,雖移無過。彼取無罪,客心不捨,主意未決 故。若掘下,五明取伏藏。淨人不可信須白王 者,恐為告首故。上約無名,下據有名。進退如 上者,同前白王答王等。

1380
白話直譯
《成論》。針對破斥他人見解,\n所以先提出問題。回答中有兩層義理,首先說明無所屬。給孤長者取物,是論中\n自舉證據。他已證得二果,所以稱為聖人;既然聖者取用,可以證明無\n犯。又接下來,第二層義理顯示不是盜竊。以此說明伽灆所在之處,可以取得伏藏。
白話口語化新譯
指的即是《成實論》。。為了針對並反駁他人的觀點,所以先將其設定為問題。。在回答中包含了兩個要點,首先說明並不隸屬於此。。關於「給孤取」這件事,是論書中自己引用證據來證明的。。那個人得到了兩種果位,所以被稱為聖人。。在取得聖物之後,可以檢驗是否觸犯了律法。。接著往下看,接下來說明什麼情況不屬於盜罪。。引用這個例子,是為了說明在伽灆這個地方,能夠找到隱藏的寶藏。
法義解析
  • 此處為引經據典的簡稱,指稱《成實論》(全稱《大乘成實論》),在律疏之著述中,常引用此論以論證法義或規範之依據。

    此處討論論著的寫作體例。
    作者採取「設問」的方式,先提出他方的觀點(他義),隨後再予以破除,以達到論證嚴密、邏輯清晰的目的。

    此句為律疏之論述體裁,旨在分析前文問答的結構。
    文中將回答內容區分為兩個義理層次,而第一部分旨在釐清某項規範或行為並不屬於(無屬)特定的律條或類別。

    此句為律疏之論證過程,說明「給孤取」(指給孤獨長者相關的獲取或捐贈事例)之依據並非外在引用,而是該論書自身內部所舉的證詞或論據。

    此句討論聖者之定義。
    在律部語境中,指修行者若能達到初果(須陀洹)與二果(須陀洹之上的斯陀含),即正式進入聖人之列,脫離凡夫之身。

    本句討論律法在處理聖物或特定供養物時的取用規範。
    在律法程序中,行為的合法性需在事實發生(既取)後,對照戒律條文來判定是否構成違犯(犯)。

    此句為律疏之導引語,旨在指引讀者在論述體系中,接續探討關於「非盜」的界定,即分析哪些行為雖看似取物,但在律法定義上不構成盜罪的條件。

    此處屬於律法典籍的註釋,旨在通過具體事例說明在特定地點(伽灆)尋獲伏藏(隱藏之物)的合法性或事實情況,用以規範或解釋相關律則。

名相註解
  • 破他義:指在論辯中,針對對手或他人的錯誤見解進行反駁與破除的義理。
  • 無屬:指不隸屬於某個類別、法條或屬性,在律法分析中常用於界定某行為是否構成違犯或是否屬於特定項目的範圍。
  • 給孤取:指與給孤獨長者相關的獲取、捐贈或財物處理之事例。
  • 非盜:在律法判定中,不構成盜罪的具體情況或界限。

《成論》。對破他義,故先 標為問。答中二義,初明無屬。給孤取者,論自 引證。彼得二果,故云聖人;在聖既取,可驗無 犯。又下,次顯非盜。引此以明伽灆之處,得取 伏藏。

1381
白話直譯
《僧祇》。僅規定聚落,開放曠野道路;只允許撿拾衣物,不可拿取寶物;因為是無人之地,不必擔心有人妄自索取;若擔心日後有麻煩,不取為佳。
白話口語化新譯
指的是《僧祇律》。。僅僅是整治村落、開拓寬敞道路的人;。只是打開衣服來拾取,而不是為了搶奪寶物。。因為是在沒有人的地方,不需要擔心被他人隨意搜查。。如果因為擔心後來的麻煩而選擇不採取,那就更好了。
法義解析
  • 此處為典籍簡稱,指涉佛教四大律部之一的《僧祇律》(Mahāsaṅghika-vinaya),在律疏比對中常用以對照不同律典之規定。

    本句出自律集相關之論述,討論僧眾或信眾在世間營造工程(如整治聚落、開路)時,其行為是否構成律法上的違犯或屬於功德之列。
    此處強調行為僅限於公共基礎設施的改善。

    此處討論律法之意圖判定。
    強調行為之目的在於「拾衣」而非「捉寶」,旨在區分正常的拾回行為與具有貪欲、不法之心的奪寶行為,以判定是否觸犯戒律。

    此處討論律藏中關於比丘持物或處所的規定。
    在無人之處,因缺乏外部幹擾或被他人指責、搜查的風險,故在行持上較無妄索之憂。

    此句討論律法實踐中的審慎態度。
    在面對可能引起爭議或違犯律儀的獲益(取)時,若能基於對後果(後患)的考量而選擇放棄,在律法修持上是更圓滿、更安全的做法。

名相註解
  • 制聚落:指對村落、聚居地的規劃、整治或建設。
  • 開曠路:指開闢或拓寬道路,使其寬敞通暢。
  • 妄索:指不依正法或無正當理由地隨意搜查、索求。
  • 不取:指不採取、不持有或不接受某項事物,以避免潛在的律儀風險。

《僧祇》。但制聚落,開曠路者;唯開拾衣,而 非捉寶;以無人處,不慮妄索;必畏後患,不取 彌善。

1382
白話直譯
《五百問》中。指比丘將衣物寄放在白衣家中。不算違犯。若是僧伽灆及寄宿處,或供養塔寺的莊嚴物品收取,或因無淨人之處,或部派根據緩急情況,今或連同淨塔廟一併處理,暫依本宗開許。
白話口語化新譯
在《五百問》這部作品裡面。。是指比丘把衣服寄放在在家信徒(白衣)的家中。。在不構成犯戒的情況之中。。如果是僧團的住所、寄宿處,或是供養塔寺的裝飾用品需要搬移;或者因為沒有專職的清潔人員,或是根據部派對緊急程度的考量,現在或許將塔廟一併清理,並按照本宗的規定來執行。
法義解析
  • 此句為引經據典的標記,指出後續討論或論述的依據出自於《五百問》一書。

    此句在律法脈絡中,旨在界定比丘在處理衣物寄託時的對象與行為規範,說明將僧伽資財(衣物)暫時存放於在家信眾家的具體情形,以判定相關律則之適用範圍。

    此處討論的是律法判定中,關於行為不構成違犯戒律(不犯)的界限或類別。
    在律集分析中,需區分行為是否觸犯戒條,以及在何種條件下判定為不犯。

    本段討論律儀中關於僧團住所(僧伽舍)與塔寺等聖地的管理、維護及清理事宜。
    重點在於處理實務操作中的緩急之分,以及在缺乏專職人員(淨人)時,如何依據部派規定(本宗)來合法地進行清理與維護,以維持僧團環境的清淨。

名相註解
  • 僧伽灆:即僧伽舍,指僧團共同居住的住所。
  • 收舉:指將物品搬移、收拾或整理。

《五百問》中。謂比丘以衣寄白衣家也。不 犯中。若僧伽灆及寄宿處,若供養塔寺 莊嚴具收舉,或約無淨人處,或是部計緩 急,今或併淨塔廟,且就本宗開之。

1383
白話直譯
八十三。《明了疏》說,制定此規有兩個原因:一是怕進行羯磨時,不知去向,會擾亂大眾;二是使人不能隨意進入白衣家。
白話口語化新譯
第八十三項。。《明瞭疏》中解釋,這樣制定是有兩個原因:第一是擔心在執行羯磨程序時,如果不知道具體要達到什麼目的,會讓僧團感到困擾。。第二點,規定比丘不可以私自進入在家信徒(白衣)的家中。
法義解析
  • 此處為律法條目之編號,標誌著特定戒項或行事規則的序數,於律疏中用於索引與對照。

    此處討論律法程序的制定目的。
    在僧團執行羯磨(法律程序)時,必須有明確的目標與正當理由,否則盲目操作不僅無法達成肅清或調解之目的,反而會對僧團造成不必要的幹擾與煩惱。

    此處討論律藏中關於比丘行住止坐臥的制律。
    為避免外界對僧團產生誤解或招致毀譽,規定比丘在進入在家信徒家中時,應遵循特定的程序或許可,不可擅自私入。

名相註解
  • 明瞭疏:指對律藏或相關論著的解釋疏論。
  • 不自:指不可私自、擅自採取行動。

八十三。《明了疏》,二意故制: 一恐作羯磨,不知所至,則惱眾僧;二令不自 在入白衣家。

1384
白話直譯
違犯的因緣。第二,啟白召喚有兩種因緣,不啟白則不算違犯。
白話口語化新譯
構成違犯戒律的條件。。第二種情況是關於啟白和喚召這兩種緣由,如果沒有經過啟白,也不算犯律。
法義解析
  • 在律法分析中,指導致僧侶或出家者觸犯戒律的具體條件、情境或原因。
    律宗在判定是否構成罪業時,需詳細分析其「犯緣」是否成立。

    此處討論律臟中關於比丘在特定情境下(如喚召他人)是否必須先進行啟白(正式告知)的判定。
    根據此處律義,在該特定條件下,即使未進行啟白,亦不判定為犯法(非犯)。

名相註解
  • 啟白:指下級比丘向高級比丘或僧團正式地報告、告知或請求。

犯緣。第二啟白喚召兩緣,不白 非犯。

1385
白話直譯
解釋第四條。《十誦》中有三種情況不需啟白,第一是聚落中的僧坊。註釋簡尼寺,因與俗家相同。本住處指所居住的寺院。
白話口語化新譯
這是第四部分的解釋。。在《十誦律》中提到有三種地方不需要事先告知,第一個就是指在村落裡的僧房。。註解:這裡提到的簡尼寺,其形式與一般世俗的住舍是一樣的。。所謂的「本住處」,指的是僧人平常居住的寺院。
法義解析
  • 此句為論書或疏論中的標題分節,標明後續內容為針對前述第四項條目或議題的詳細解釋。

    此處討論的是律藏中關於比丘在特定場所居住或活動時,是否需要向他人「白」(告知/請示)的制度規定。
    根據《十誦律》的規範,在聚落中的僧房等特定環境下,具有不需告知的特例。

    此處為律法典籍之註記,說明特定寺院(簡尼寺)在建築形式或性質上與世俗住家無異,用以釐清律法中關於僧團居住環境之界定。

    此句為律法定義之說明。
    在律典中明確界定「本住處」的具體範圍,是以確保僧團在行使權限、遵守戒律或處理僧事時,有明確的地理與行政歸屬依據。

名相註解
  • 不白:指不需要向僧團或相關負責人陳述、告知或請示。
  • 簡尼寺:此處指特定之寺院名稱。
  • 本住處:指僧侶原本居住、歸屬的特定地點。

釋第四。《十誦》三處不白,初即聚落中僧 坊。注簡尼寺,同俗舍故。本住處謂所居寺。

1386
白話直譯
第一個因緣在《四分》中,首先解釋非時。未下去,顯示違犯的情形。若已下去,則明確有因緣。
白話口語化新譯
第一部分。根據《四分律》的內容,首先來解釋什麼是「非時」。。不走下來,以顯示其違犯戒律的相狀。。如果在後文之中,會說明其因緣。
法義解析
  • 此處為律疏之導引,說明論述順序。
    作者旨在依據《四分律》的文本,先就僧團飲食等禁制中關於「非時」的定義與界限進行釋義。

    此處論述律儀之規範,指在特定儀軌或處分中,比丘不採取下降之動作,是用以明確標示該人已犯戒或處於被指責之狀態,使眾人知其罪相。

    此句為律疏之註記,指涉在後續的論述中將詳細闡明該法項成立的條件或因緣,屬於對文本結構的指引。

初 緣《四分》中,初釋非時。不下,示犯相。若下,明白 緣。

1387
白話直譯
第三,初科。《十誦》中開許四衢,指住處無人時,可外出街道尋求。發心前往者,若路上仍無人,則打算在途中遇見。若向三眾啟白,途中又無人,則開許其他情形。疏文說:淨人也可以。知道其去處,便可尋找。
白話口語化新譯
第三部分,第一課。。根據《十誦律》的規定,所謂在四岔路口開示,是指在住處找不到人,所以纔到街上尋找。。那些起心決定要離開的人,在路上已經不見了,就像是在路途中偶然相遇一樣。。所謂的三種羣體,在修行道路中不再重複出現,因此這裡特別列舉出不同的類別。。疏論中提到:淨人同樣可以獲得。。知道了對方去的地方,就有辦法尋找。
法義解析
  • 此為論疏之結構標記,指明在第三個大分項下的第一個小節(科),用於梳理律集之義理體系。

    此句討論律法中關於僧眾或比丘在特定情境下(如傳法或執行律儀)的行為規範。
    指在住處無法接觸到對象時,方可前往四衢(十字路口等公共場所)尋求,強調行為的次第與必要性。

    此句出自律疏,描述僧團或修行者在特定情境下的行止狀態。
    重點在於描述「發心離去」後之處境,以及在路途中的相遇情況,屬律法事相之敘述,非深奧義理討論。

    此處為律疏對僧團組成或特定法會參與者的分類討論。
    作者指出在特定的修行或律法進程(道中)中,不再重複提及此三類羣體,故在此處將其單獨列出以示區別,屬於律典中對名相分類的釋義。

    此句討論在律法規定下,特定權益或物品的獲取資格。
    在律集或其疏釋中,明確指出除了僧伽成員外,淨人(準出家者)亦享有相應的獲取權利。

    此句出於律疏對僧團管理或失物/人員追蹤的程序討論,強調在律法執行或事務處理中,必須具備明確的目標方向(去處),方能採取有效的尋求行動。

名相註解
  • 四衢:指四通八達的十字路口或街道,在古印度是公開傳法或公告的公共場所。
  • 衢中:指大道、路途中。

第三,初科。《十誦》開四衢者,住處無人,出街 求也。發心去者,衢中復無,擬道逢也。白三眾 者,道中又無,開別類也。疏云:淨人亦得。知其 去處,有可尋求。

1388
白話直譯
下一科《僧祇》,首先說明非時。不一定要等到最後,時間內也會違犯。急於本宗。作下,引導顯示清淨法。依《羯磨》說:長老!我在非時進入聚落,來到某城邑聚落的某甲舍。若違規,則制止其拖延。道路經過聚落者,如今的通街商店。其中有塔廟時,不得繞行,這是開中之制。
白話口語化新譯
接下來分段解析《僧祇律》的內容,首先要說明什麼是「非時」。。不需要是在中途或之後,只要在規定的時間範圍內,就算犯戒。。急於追求本宗的核心義理。。做出向下指引的姿態,以此引導並顯示白法。。根據《羯磨》的記載,(對著對方說):長老!。我在不合時宜的時間進入聚落,來到某個城邑或村落中某人的家中。。如果是下級人員,就應該限制他們拖延或迴避。。道路經過村落或聚居地,就像現在連接商店街的街道一樣。。其中有些塔廟不能繞行,這是因為採取了開中(中心留空)的設計制度。
法義解析
  • 此句為律疏的結構指引。
    作者在解析《四分律行事鈔》時,對比引用《僧祇律》(僧伽梨波薩律)的相關規定,首先釐清關於「非時」(指不應飲食或行事的特定時間)的律制界定。

    此處討論律法中關於「犯戒時間點」的判定。
    強調在特定的時限範圍內,無論行為發生在該時段的初、中或後,只要符合構成要件,均判定為犯戒,而非僅限於某個特定的時間節點。

    此句在律疏語境中,指修行者或研究者急於把握該宗派(律宗)的核心宗旨與根本義理,強調對正法核心的渴求與專注。

    此處描述僧團或修行者在特定儀軌或法會中,透過肢體動作(作下)來導引眾生進入對特定法義(白法)的領悟或實踐,體現律集中對儀軌細節的規範。

    此處為律宗典籍中引用羯磨程序(僧團法定儀軌)的表述方式,用以指引在特定僧團事務中應如何稱呼或對接長老。

    本句記載僧侶行住坐臥之律儀規範。
    在律法中,「非時」指不應入村或不宜乞食的時間段,此處描述僧人進入世俗聚落並造訪特定私人居所的行為,是用於討論律法適用範圍或違犯條件的敘事基礎。

    此處討論律儀管理之執行,強調在僧團體制中,對於職位較低或資歷較淺者,應防止其在執行法務或修行上出現拖延、懈怠或迴避責任的情況,以維持僧伽紀律。

    此處為律疏中以世俗比喻說明空間佈局或路徑關係,旨在讓讀者理解特定地點的地理連接狀態,以便在執行律法規範時明確空間界限。

    本句討論的是律藏中關於塔廟建築結構與繞行禮法的規定。
    在特定的建築設計(開中制)下,由於空間限制或構造原因,規定不得進行旋迴(繞塔)之禮。

名相註解
  • 白法:指清淨、純潔且正當的法義,或指在律儀中明確標示的正法。
  • 長老:指在僧團中出家年資較深、受尊敬的資深比丘。
  • 某甲:指某個人,此處為律法案例中的代稱。
  • 遲迴:指拖延時間、遲緩不前或迴避應盡之責。
  • 街店:指商業聚集的街道,在此作為比喻,說明道路的暢通與連接性。
  • 旋迴:指繞塔而行,是佛教中表達崇敬的禮拜方式。

次科《僧祇》,初明非時。不必中 後,時內亦犯。急於本宗。作下,引示白法。準《羯 磨》云:長老!我非時入聚落,至某城邑聚落某 甲舍。若下,制其遲迴。道從聚過者,如今通 街店也。中有塔廟,不得旋迴,開中制也。

1389
白話直譯
三中。《智論》說,語義通達,依例淨人住處也算違犯。若收攝衣物進入村界,必須有男女同行;此制專為防止擅自行動,與譏嫌無關,僅有男子也算違犯。
白話口語化新譯
這是第三種情況。。根據《智論》的通用說法,比照淨人居住的地方,這樣做同樣算犯戒。。如果要將整個村莊的範圍納入攝衣的規定中,就必須涵蓋男女兩方。。這項規定是專門為了禁止而制定的,並不是因為會引起世俗的毀謗或汚染,因此即使是單身男子違反了規定也同樣算犯戒。
法義解析
  • 此處為律疏之條目分類,指涉前文所列之三種情形中的第三項,用以界定特定律法適用之範圍或對象。

    此處在討論律法適用的類比原則。
    在律法判定中,若某種行為在特定類別(如淨人住處)被定義為犯戒,則在具有相同性質的通用語境下,亦應準以此類推判定為犯法。

    此處討論的是律法中關於「攝衣」(指對衣物獲取或持有之規範)在特定地域(村界)適用時的具體對象要求,強調在界定村莊範圍的規範時,應全面涵蓋男女,以確保律法的適用性與完整性。

    此句解析律法的制訂原由。
    在律藏中,許多戒條的制定是基於「譏染」(即世俗社會對僧團的毀謗或認為不適宜的行為)。
    但本條規定屬於「專制」,其目的在於維護僧團紀律的純粹性或特定法義要求,而非僅僅為了應對世俗評價,因此無論對象是否涉及男女關係(單男),只要觸犯該禁令即構成違犯。

名相註解
  • 攝衣:律法中關於衣物獲取、管理或持有之規範限制。
  • 譏染:指世俗之人對僧眾行為的毀謗、譏笑,或認為該行為不潔、不端正而產生的負面影響。

三中。 《智論》,語通,例準淨人住處亦犯。若攝衣村界, 必須男女;此制專輒,不由譏染,單男亦犯。

1390
白話直譯
四中。《五分律》開列八難。八難如〈說戒篇〉所述。
白話口語化新譯
在四項之中的。。在《五分律》中,對困難的義理進行了開解說明。。關於八難的詳細內容,請參閱〈說戒篇〉。
法義解析
  • 此句為律法分析之片段,指涉前文提及的四種分類或四項準則中的某一部分,屬於律疏中對教義或戒律條文進行細分論述的銜接詞。

    此處指在《五分律》中針對較為艱深或有爭議的律法義理(難義)進行詳細的解析與闡發,使修行者能正確理解律則之適用與實踐。

    此句為律疏中的參照指示。
    作者指出關於「八難」(指修行者在出世間法修行中可能遇到的八種障礙/困難)的具體定義與說明,已在該書之前的〈說戒篇〉中詳細闡述,故在此不再重複,要求讀者回溯參閱。

名相註解
  • 開難:開顯難義。指將深奧、困難或易產生誤解的教理進行分析與說明。
  • 八難:指修行成道過程中的八種困難,通常包括生在邊地、生在三賤、生在不聞法處、生在佛法未傳之處、壽量過短、壽量過長、不依善知識、以及種不善因等(具體內容依律部定義而定)。

四 中。《五分》,開難。八難如〈說戒篇〉。

1391
白話直譯
五中。《多論》總說白法,應說:長老!我在非時進入聚落,隨到之處,標示如前所述。
白話口語化新譯
在五種情況之中。。在《多論》的總結陳述中,應該稱呼為:長老!。我在不合時宜的時間進入村落,無論走到哪裡,其個別的特徵情況就如上述。
法義解析
  • 此句為律疏之簡略標記,指在前述之五項分類、規範或條件之中,用以引出後續對其中某項或多項的詳細討論。

    此處為律疏之校勘與對照,討論在引用或總結《多論》(指《大眾論》或相關律論)時,針對對象應採用的正確稱謂。
    在僧團階級制度中,「長老」是對具備一定法乘年資比丘的尊稱,強調律法傳承中的禮節與名相準確性。

    此處討論律臟中關於比丘入村(聚落)的時間限制與行為規範。
    文中「非時」指不符合律法規定之時段,「別相」則指在不同情境或地點下,應對的具體律條差異與區分細節。

名相註解
  • 總白:指對前文內容的總結性陳述或綜合報告。

五中。《多論》總白, 應云:長老!我非時入聚落,隨到所至處 別相如上。

1392
白話直譯
六中,《了論》明示觀察衡量是否可行,首先標明。此事總括下列三事。所謂下,解釋有三種。與戒同白者,即是作法。觀察正行者,是衡量所作之事。律中威儀者,是整齊穿著衣服。疏文引述說:所以開許白法,是因在死人處觀察過失,為護持正法,為接受依止,為說聽法,為有供食請求;並因有利益,准許前往,須避開天廟、商店、婬女、外道出家女等處,應遠離觀察。論中又說明應穿僧伽梨等衣。
白話口語化新譯
在六個項目中,《了論》這部論書闡明瞭關於觀量(衡量觀察)是否可行之處,首先在此標明。。這件事總共分為三項來討論。。接下來這部分,共有三種解釋。。告訴同樣受戒的人,這就是在執行律法程序。。觀察正行,就是為了衡量對方實際做了哪些事情。。律法中提到的威儀,是指穿衣服要整齊。。疏論中引用說明:之所以要事先稟告,是因為要在死者處觀察過失、為了維護法規、為了接受依止、為了宣說與聆聽佛法,或是因為有飲食的請請。。因為有正當的理由,允許前往那個地方,但必須避開天廟、商店、婬女、外道以及出家女居住的地方,要時刻注意並與這些環境保持距離。。論書中另外說明瞭關於穿著僧伽梨等衣物的規定。
法義解析
  • 此句為論疏之導引,說明在六項討論內容中,引用《了論》來分析「觀量」(即對法相或量度的觀察衡量)在實踐或理論上是否成立,目前進入初步的標題陳述階段。

    此句為論書之過渡句,旨在將前述之議題(此事)依照律學分析的邏輯,總結並細分為三個具體項目或層次進行詳細闡述。

    此句為論疏之轉接語,旨在引導讀者進入對前文特定名詞或法相的詳細剖析,明確指出接下來將分三種層次或三種觀點進行釋義。

    此處討論律法程序的執行。
    在僧團處理違犯戒律或進行法事時,向具有相同戒位(同戒)的僧侶告知並獲得認可,即構成有效的律法程序(作法)。

    此處討論律法執行中的審核標準。
    在判定僧眾是否符合正行(正確的行持)時,應以其實際行為(所作事)作為衡量與判定之依據,而非僅憑主觀臆測。

    此處針對律典中關於「威儀」的具體定義進行說明,強調僧眾在著衣方面的端正與整潔,是體現律儀、外在莊嚴的基本要求。

    本句討論律法中關於「開白」(事先稟告)的具體適用情境。
    在律藏體系中,比丘在特定行為前需向師長或僧團稟告,以確保行為符合戒律且不致引起爭端。
    此處列舉了五種在死者處或相關環境下需要開白的理由,體現了律法對僧團紀律與對外形象(護法)的嚴謹要求。

    本段討論比丘在特定理由(利故)下前往某處時的行止規範。
    律藏強調僧眾應遠離容易引起世俗紛擾或違背清淨戒律的場所(如天廟、商業區、異端或女性聚集地),以維護僧團的威儀與清淨,避免生起不淨心或受世俗幹擾。

    此句為律疏對律論之引用,說明在論典中對於比丘應如何穿著僧伽梨(大衣)等法衣有進一步的詳細規範。

名相註解
  • 觀量:指透過觀察而衡量法相、尺度或定量的分析方法。
  • 同戒者:指受持相同戒律或具有相同戒位的僧侶。
  • 著衣:指穿著僧服,是比丘、比丘尼等出家眾的基本生活規範。
  • 開白:佛教術語,指在進行某項活動或執行某項任務前,事先向師長、上司或僧團稟告說明,以得許可或周知。
  • 利故:指為了正當的利益或必要的理由。
  • 天廟:指祭祀天神或地方神祇的場所。
  • 出家女:指出家的女性修行者(如比丘尼或式叉摩尼)。
  • 僧伽梨:梵文 Saṃghāṭī,指比丘三衣之一的大衣,用於禦寒或在正式集會時披覆。

六中《了論》明觀量可否,初標示。此 事總下三事。謂下,釋有三。白同戒者,即作法 也。觀正行者,量其所作事也。律中威儀者,齊 整著衣也。疏引云:所以開白,謂於死人處觀 過失故,為護法故,為受依止故,為說聽法故, 為有食請故;並有利故,聽往其處,須避天廟 店肆婬女外道出家女處觀察遠離。論中 又明著僧伽梨等。

1393
白話直譯
屬於不犯之中。如前所述,指的是《四分律》。略述制定梵難的因緣。
白話口語化新譯
在不犯的情況下。。就像前面提到的,這裡是指前面說過的《四分律》。。簡略地吩咐梵難緣(處理此事)。
法義解析
  • 此處處於律法討論的語境中,指涉在不構成犯戒(不犯)的條件或範圍之內進行判定。

    此句為註疏之轉接語,明確指出文中提及的「如上」之內容,其依據與指涉對象為前文所討論的《四分律》。

    此句出於律疏之記,描述僧團內部或師徒間之指令傳達。
    文中「命」為命令、吩咐之意,「略」指簡略地交代,指涉在律法實踐或行政處理中對特定人員(梵難緣)的指示。

名相註解
  • 梵難緣:人名,指當時僧團中負責執行特定事務的僧人。

不犯中。如上,指前《四分》。 略命梵難緣。

1394
白話直譯
八十四。
白話口語化新譯
八十四。
法義解析
  • 此處為律法項目的計數,指涉特定律條或數量之總結,依律疏體例,僅為數字標記,無額外法義展開。

八十四。

1395
白話直譯
列舉相關因緣。第二,僧人私自佔用兩張床,皆屬違犯。依據因緣完成後才算違犯。現今已經坐過且已成事者,依《僧祇律》屬於吉事罪。
白話口語化新譯
列舉出相關的緣由。。第二種情況,比丘私自使用兩張牀,這同樣違反戒律。。必須具備相應的條件並實際執行,纔算觸犯戒律。。現在如果已經坐定且行為成立,根據《僧祇律》的規定,這屬於犯吉罪。
法義解析
  • 在律典的編纂與解釋中,「列緣」是指詳細陳述某項戒律制定的背景、起因或事由(緣由),以便後世比丘明白律法的原意與適用情境。

    本句討論律藏中關於僧眾使用牀鋪的規定。
    在律法中,僧人應依規使用設備,若私自佔用或超出規定數量(如私用兩牀)而未經許可,則構成犯戒,旨在防止僧眾產生貪著或私有之念。

    此句討論律法中「犯法」的成立條件。
    在律宗判準中,單有心念或不完全的行為不足以構成罪相,必須在具備特定條件(緣)的情況下,完成了該行為(成),方能判定為違犯戒律。

    本句討論律法適用之判定。
    在律臟的判定中,行為是否「已成」是決定是否構成罪業的關鍵。
    此處指出若行為已完成,則應比照《僧祇律》將其判定為「吉罪」(吉紅罪,通常指較輕的律法違犯)。

名相註解
  • 坐已成:指行為已經完成且定型,在律法判定中稱為「事已成」。

列緣。 第二僧私兩床俱犯。準緣作成方犯。今時坐 已成者,準《僧祇》犯吉。

1396
白話直譯
釋第三,首先引用律典說明標準。《多論》明確規定高度與寬度皆有限制,寬即是廣,高度標準如下。所謂寬度,依《業疏》三肘見方者不合規定,疏文又引《阿含》八種勝床,皆不合規定不得登上。八指以下,為固定的尺寸標準。周長一尺二寸,等於唐代一尺;其餘四寸,按三寸六分算作三寸,剩下四分仍在,因此稱為略多。《五分律》說,作意即成持戒之因。
白話口語化新譯
這是第三部分的解釋,首先引用律典的內容來說明其範圍與量級。。《多論》中說明高度和寬度都有規定,所謂的「大」就是指寬廣,而高度的具體量度如下所述。。關於寬廣的定義,根據《業疏》規定,正方形三肘長的牀不允許坐;疏文還引用了《阿含經》中提到的八種豪華牀鋪,這些也都不能使用。。以八根手指的長度來確定一尺的度量。。周圍長度是一尺二寸,這相當於唐朝的一尺。。剩下的四寸中,將三寸除以六分(計算基準),得三寸,還剩下四分,所以稱為「強」。。根據《五分律》的規定,只要心中有所憶念,就等於是在持守戒律。
法義解析
  • 此句為論著的結構標記。
    作者在進行第三部分的釋義時,採取先引用《律》中具體的條文或規範,以此來界定討論的法義範圍或量級(量),確保解釋有據可依。

    此處討論的是僧團建築或法器的尺寸規範。
    在律法體系中,對「大」的定義通常指水平方向的寬度(廣),而高度則有單獨的量度標準,旨在防止過於奢華或不符合律儀。

    此段落屬於律法規範,討論僧眾在生活設施(牀鋪)的尺寸與規格上的限制。
    旨在防止僧侶追求奢華或過於舒適的環境,以維持清淨與簡樸的修行生活,符合律藏對「過廣」設施的禁制規定。

    此處記載的是律藏中關於僧伽衣或法物尺寸的度量標準。
    在古代印度度量衡中,常用身體部位(如指幅、手掌)作為基準,此句明確規範了「尺」的具體量化定義,以確保僧眾在製作衣物時符合律制,避免過大或過小而觸犯戒律。

    此處為律藏中關於僧制器具或建築尺寸的度量換算,旨在說明古印度度量衡與唐代度量衡之間的差異,以確保律法執行之精確。

    此處為律典中關於僧伽衣或法衣尺寸的精密計算。
    在律法規定中,「強」是指尺寸超出標準而多出的部分。
    此句在解釋如何透過分率計算,得出該尺寸超出規定的數值。

    本句討論律儀中的「持」之定義。
    在律法判定中,持戒不僅限於外在行為的禁制,若在心中對戒律有所憶念(作念),在法義上即被視為在持守該戒。

名相註解
  • 勝牀:豪華或精美的牀鋪。
  • 定尺數:確定長度度量的標準單位。
  • 唐一尺:指唐代所使用的法定度量單位尺。

釋第三,初引律示量。《多 論》明高廣俱制,大即是廣,高量如下。廣者,準 《業疏》方三肘者不合坐疏文又引《阿含》 八種勝床,俱不合陞。八指下, 定尺數。周一尺二寸,為唐一尺;其餘四寸,以 三寸六分為三寸,餘四分在,故云強也。《五分》 作念即成持故。

1397
白話直譯
第二,《僧祇律》,首先說明規定。僧床違犯者,也是以完成製作為標準。所謂搘,是指支撐墊物。若低於標準,則屬於開許範圍。注釋說明禮佛之事。世間多有設置床位,可開許於潮濕處,其餘地方不得設置;又僅限八寸,不得再高。
白話口語化新譯
第二部分是關於《僧祇律》,首先說明其中的制度規定。。關於違反僧牀規定的人,也是指其行為已經構成該項罪業。。所謂的「搘」,就是指用來承接東西的器具。。從「若」這個字開始,詳細說明開迴的規定。。註解:這裡是在說明禮拜佛像的儀軌。。世上大多數的牀鋪,只有在潮濕的地方纔允許打開(或修補),其他地方則不允許。。高度限制在八寸,不能再更高。
法義解析
  • 此句為論書的目錄式導引,指出後續討論將進入《僧祇律》(僧伽離律)的內容,且首要討論的是其律制、制度的規範。

    此句討論律法中關於「僧牀」使用規範的違犯認定。
    在律法判斷中,強調並非僅有主觀意圖,而是必須在客觀行為上已經「成立」(作成),方能判定為犯戒。

    此句為律法名相之定義,旨在釐清「搘」在律儀規定中的具體指涉對象,即任何可用於承接、託舉物項的器具,以便判定相關戒律之適用範圍。

    此句為律疏之導引語,指出後文從「若」字起,將對律法中關於「開迴」(即在特定條件下允許放寬或變更律則的規定)進行詳細解釋。

    此處為律書之注釋,旨在規範僧團在禮拜佛像時應遵循的儀軌與禮節,體現律宗對行事細節的嚴謹要求。

    此句屬於律法規定中關於僧眾使用牀鋪或鋪設之細節規範,旨在防止因過度追求舒適或不必要地更動設備而產生奢靡或違律之嫌,僅在功能性損壞(如潮濕)時才允許採取對應措施。

    此處為律藏中關於僧眾建築或法器尺寸的具體規定,旨在維持僧團生活簡樸,防止過度奢華或不合儀節的營造。

名相註解
  • 僧牀:指僧團共用的臥具或牀榻,在律藏中有相關使用與維護的規定。
  • 搘:承接之物,在律法語境中指用以承託、接納物品的器具。
  • 開迴:佛教律法中,因特殊情況或為了適應實際需要,而對原有的戒律規定予以放寬、變通或取消的程序。
  • 禮佛:指對佛像或佛陀進行頂禮膜拜,是佛教中表達敬意與修習謙卑的核心儀軌。
  • 八寸:指律法規定的特定長度度量單位,用於限制建築或物品的尺寸。

第二《僧祇》,初明制。僧床犯者, 亦約作成為言。搘謂承藉之物。若下,明開。注 明禮佛。世多處床,可開濕處,餘處不得;又止 八寸,不得更高。

1398
白話直譯
釋五中,《十誦律》,首先說明懺悔方法。八指以下,說明尺寸標準。注文簡明不混亂,可以理解。以下統一說明高度標準。第三分,即最高為八寸。四等分中,二分為床腳,一分為支撐,一分為階級;所謂第三分,是因不計入支撐部分。又以下說明寬度標準,首先說明長臥的兩張床。年資降四歲者,如自身有六夏,可與十夏僧人共坐;自身有一夏,可與五夏僧人共坐。若年資降五歲,則不許共坐,因屬同闍梨位。依律本規定年資降三歲,因床大故,開許降至四歲,所以說不能再減。第二是坐床。第三是支撐木的數量。可以知道。
白話口語化新譯
在解釋第五部分的內容中,引用《十誦律》首先說明悔過之法。。寬度為八指,以此說明尺寸。。註解的文字太過簡略且有些疏漏,但還可以理解。。接下來的部分,總體說明其高度與量度。。第三部分,指的是最上面的八寸。。這四等的分法是:其中兩份作為底部腳座,一份作為搘部,一份位於陛階。。關於第三種情況,是因為沒有計算搘的次數。。接續下文說明寬度與尺寸的規定,首先解釋關於長臥兩種牀鋪的規定。。受戒四年的比丘,如果他的資歷相當於六個安居年,就可以與安居十年的比丘同座。。自己安住了一個雨季,與五位安住過五個雨季的僧人一同共坐。。如果受戒年資只有五年,是不允許與對方同座的,因為兩者的地位都屬於闍梨級別。。根據律長的原本規定,降限是三歲;但因為牀的尺寸較大,允許放寬到四歲,所以說不能再減少了。。第二項,關於明坐牀的規定。。關於三明搘木的數量。。這樣就可以知道了。
法義解析
  • 此句為律書之導引,指出在對特定律項(五中)的釋義中,參考《十誦律》的體系,首先闡明比丘犯戒後如何進行懺悔與除罪的程序(悔法)。

    此處為律法中關於僧伽設備或法物尺寸的具體規定,旨在建立統一的標準,以避免在實踐律制時產生爭議。

    此句為作者對前文註釋之評述,指出其文字雖簡略且存在欠缺(濫),但仍能透過上下文或法義邏輯予以解析。
    反映了律疏在校勘與解讀時對文本完整度的考量。

    此句為律疏之章回標記,說明後續內容將統括論述有關高度或量度的規範(高量),旨在界定律法中對空間或物件尺寸的具體標準。

    此處為律法中關於僧伽衣或相關法物尺寸的具體規範說明,旨在透過精確的度量確保儀軌的一致性。

    此處討論的是律藏中關於僧伽設施(如僧座、講壇或特定法器)的尺寸度量與結構分佈,詳細規定各部分的比例分配以符合律制。

    此處在論述律法中關於搘(拍擊/敲擊)的判定標準。
    文中討論特定違犯或行為的分類,第三種情況的特徵在於其不採取計數的方式,旨在釐清律條適用的具體條件。

    此處為律集之釋義,旨在說明僧伽在營造或使用臥具時,關於「廣量」(寬度與尺寸)的具體界限,首先討論長臥之兩種牀鋪規格,以確保符合律法要求的節制與適度。

    此句討論律藏中關於僧團等級與座次(座次禮)的規定。
    在律法中,僧侶的資歷通常以「夏」(安居年數)來計算。
    此處說明在特定條件下,受戒年數較少者若具備相應資歷,其座次可與資歷較深者同等看待。

    此句描述僧團中依據「安居年數」而定的座次或資歷排定。
    在律法體系中,僧人的資歷(夏數)決定其在集會中的地位與權限,此處記錄特定僧眾的資歷對比與共坐情況。

    本句討論律儀中關於僧團階級與座位禮節的規定。
    在律藏的禮法中,僧侶的座位安排通常依據受戒年資(法量)而定。
    當兩者年資相近或處於同一功能性地位(如闍梨位)時,為了維持律制之威儀與秩序,有特定的共坐禁忌或規範。

    此段討論律藏中關於僧眾生活設施(如牀鋪)的尺寸限制。
    說明在遵守基本律制(三歲)的基礎上,因實際客觀條件(牀大)而給予寬限(四歲),強調在既有寬限後,不可進一步減少或縮減標準。

    此句為律法條目之標題或序數。
    在《四分律》及其行事鈔的體系中,此處是在列舉僧眾所可用或不可用的器具(如坐具、牀榻)之規定,屬於律儀細節的分類說明。

    此處為律集之數量規定,討論關於「三明搘木」(一種特定的木製器具或標記物)在律法規範中的數量標準,屬於律藏中對僧團物質生活及儀軌之具體量化規定。

    此句為論述之結語,用以總結前文之推論或分析,確認結論之成立。

名相註解
  • 八指:古印度度量衡單位,以手指寬度作為基準的長度度量。
  • 第三分:指將整體物件分為三部分後的第三個區段。
  • 陛:指臺階或基座的階層。
  • 長臥二牀:指律法中規定兩種不同規格的長臥牀鋪。
  • 降:指受戒、出家。
  • 十夏人:指經過十次安居的資深比丘。
  • 坐:指在僧團集會或法會中的座次,通常依資歷(夏數)由高到低排列。
  • 降五歲:指受戒年資(法量)為五年。
  • 共坐:指與另一位僧侶在同一平面或同等地位的座位上並列而坐。
  • 闍梨位:闍梨(Upadhyaya)指指導僧或授戒師,此處指具有相同指導地位或年資等級的職位。
  • 律本制:律藏中最初制定的基本規範。
  • 坐牀:指僧眾休息或坐禪時使用的牀榻或坐具,律法對其材質、尺寸及使用規範有嚴格限制以防奢侈。
  • 三明搘木:律藏中關於特定木製器具的名稱,搘木通常指用於標記或特定用途的木條。

釋五中,《十誦》,初明悔法。八指 下,明量。注文簡濫,可解。第下,統明高量。第三 分,即最上八寸。四等者,二分為脚,一分為搘, 一分在陛;云第三者,不數搘故。又下,明廣量, 初明長臥二床。降四歲者,如己六夏,可共十 夏人坐;己一夏,共五夏人坐。若降五歲,不許 共坐,以同闍梨位故。據律本制降己三歲,由 床大故,聽降四歲,故云減不得也。二明坐床。 三明搘木數量。可知。

1399
白話直譯
八十五。兜羅是梵語,《多論》說:是草木花綿的總稱,也翻作霜綿。因此制定此規定,《多論》說:因為這是貴人所蓄養的,又有人嫌惡,容易生蟲,還有如果躺著柔軟溫暖,之後變得粗硬,難以忍受。
白話口語化新譯
第八十五項。。「兜羅」是一個梵文術語,在《多論》中解釋為草木花朵中綿絮狀物質的總稱,也可以翻譯成「霜綿」。。之所以要禁止,是因為《多論》中提到:這種東西是貴族才養得起的,一般人會嫌棄,而且容易長蟲;此外,如果習慣睡在柔軟溫暖的地方,以後如果得睡在粗糙堅硬的牀上,就無法忍受。
法義解析
  • 此處為律集或註疏中的條目編號,用於標記特定戒項或法事的順序,在律行事體系中具有索引功能。

    此句為律書對特定物質名相的定義說明,旨在釐清僧團在衣物、敷具或藥用材料中使用之物質的正確稱謂與性質,確保律法執行之精確性。

    此段文字討論律藏中關於僧眾對睡眠設備(如高級牀褥)的禁制理由。
    其核心在於防止僧侶追求奢侈,避免產生對物質享受的依著(貪著),並強調修行者應保持適應艱苦環境的能力,以免因慣於舒適而喪失忍辱力。

名相註解
  • 兜羅:梵語音譯,指一種纖維狀的植物綿絮。
  • 霜綿:兜羅的意譯,形容其潔白且輕盈如霜的特質。
  • 麁硬:指粗糙且堅硬的牀鋪或墊子。

八十五。兜羅是梵語,《多 論》云:草木花綿之總稱,又翻霜綿。所以制者, 《多論》云:以是貴人所畜故,又人所嫌故,喜生 虫故,又若臥軟煖,後得麁硬,不堪忍故。

1400
白話直譯
最初的緣由在其中。註解列舉三種物品。柳花就是柳紫,蒲臺就是蒲花抽出像臺一樣,隨各地稱呼不同。第三是為他人作吉事。第五不成也是吉事。
白話口語化新譯
起初是作為緣起,中間則是作為中介。。在此註記並列出三樣物品。。所謂的柳花就是指柳紫,蒲臺就是指蒲蘆花抽出來像臺一樣,這只是根據地方的不同而有不同的稱呼而已。。第三種情況,是為他人預測吉凶或祈求吉兆。。第五種情況是,即使不構成(罪業)也是吉祥的。
法義解析
  • 此處為律法分析之結構標記。
    在論述因果或法義推演時,將其分為「初」(起始的條件/緣)與「中」(中間的過程/中介),用以釐清法義的成立次第。

    此句為律疏之體裁描述,指在解釋律則時,針對特定法物或僧團應持有的物品進行詳細的註解與條列,以確保戒律執行之精確性。

    此段文字屬於律疏中關於名稱、俗稱的考據說明,旨在解釋特定植物或名稱在不同地域的稱呼差異,不涉及深奧佛理,僅為對名相之考證。

    此處討論律法中關於比丘禁止從事「作吉」行為的規定。
    在佛教律儀中,比丘不應為他人預測吉凶、卜筮或進行任何形式的占卜預言,以免墮入世俗迷信或利用此術牟利,違背出家清淨之本意。

    此處討論律法中關於罪業成立與否的判定。
    在特定條件下,若行為不構成律法定義的罪相,則視為吉祥、無礙,免於受戒律之處分。

名相註解
  • 三物:指在特定律法情境下所指定的三種物質或器具。
  • 隨方:隨地區、地方而異。
  • 作吉:指預測吉凶、占卜或透過特定儀式為人祈求吉祥,在律法中屬於禁止比丘從事的世俗術數。

初緣 中。注列三物。柳花即柳紫,蒲臺即蒲花抽 出若臺,隨方呼召耳。第三為他作吉。第五不 成亦吉。

1401
白話直譯
在釋義中,說明犯戒及懺悔方法。不犯的情況是,若不是前三種物品,或是他人捨棄後再使用。
白話口語化新譯
在其中說明瞭如何承認違犯戒律以及懺悔的方法。。不構成違犯的情況是:使用的物品不屬於前面提到的三類,或是他人主動佈施、捨棄後才使用的。
法義解析
  • 本句記述律法規範中關於僧團管理的重要程序:一是「示犯」,即比丘在犯戒後向同儕坦承;二是「悔法」,即依律採取相應的懺悔程序以清淨心垢。
    這體現了律宗對清淨僧團的維持機制。

    本句是在界定律法中關於財物使用的違犯界限。
    明確指出若物品不屬於禁用的三類,或者該物品已由原主明確施予或捨棄,則比丘使用之並不構成犯戒。

名相註解
  • 前三物:指前文提到的三種特定禁用的財物或獲取方式。

釋中,示犯及悔法。不犯者,非前三物, 若他施棄而用之。

1402
白話直譯
八十六。
白話口語化新譯
第八十六項。
法義解析
  • 此處為律疏之條目編號,用於對應律法條文之次第,無深奧法義,僅為結構標記。

八十六。

1403
白話直譯
所指的緣由同上:一是骨、牙、角,二是作鉢筒,三是為自己,四是自己做或使人做,五是做成即犯戒。
白話口語化新譯
指稱的緣分相同。上述內容分為五項:第一是使用骨、牙、角類材質;第二是製作成缽筒;第三是為了自己使用;第四是親自製作或指使他人製作;第五是因此而構成犯法。
法義解析
  • 此處為律法之判釋,討論比丘在製作或使用缽筒(缽之外殼/筒身)時,若使用不合規之材質(骨牙角)且符合特定條件(為己、自作或使人作),則判定為違律之犯法行為。

名相註解
  • 骨牙角:指象牙、犀角等動物骨質材料,在律律中通常禁止比丘使用此類奢侈或不淨材質製作法器。
  • 缽筒:缽的筒身或外殼。

指緣同 上:一是骨牙角,二作鉢筒,三為己,四 自作使人,五作成犯。

1404
白話直譯
接著分類,《多論》有兩種意思所以不屬於捨棄,第一種意思可以解釋。又下文是第二種意思。以捨棄墮罪不超出四種:一是還給原主,如長離等;二是給予他人,如寶藥等;三是歸入僧團,如乞鉢;四是毀壞,如蠶綿。此戒不同於前三條,如文中依次簡述;應該和第四條相同,所以說必須毀壞。如果這樣,蠶綿為何列在三十?答:那不是小物品,只是有應該毀壞這一個意義。這裡具備兩種意義,所以列在九十。
白話口語化新譯
接下來的科目:因為《大乘序論》中提到的兩種含義,所以不能將其歸入「捨」這一項;其中第一種含義是可以理解的。。接著往下看,接下來是關於「意」的說明。。關於捨棄僧籍(捨墮)但未脫離僧團的四種情況:第一種是將所有財物歸還給原主人,例如長離等人的情況。。第二種情況是將東西給別人,例如像寶貴的藥品之類的東西。。第三種是進入僧團,就像乞食的缽一樣。。在四個地方截斷損毀,就像蠶繭的絲綿被扯斷一樣。。這一條戒律與前面三條不同,具體內容請參照文中簡略的說明。。應該比照第四項的情況處理,所以說必須判定為犯戒(毀犯)。。如果真是這樣,為什麼蠶絲綿花不在那三十項項目裡面?。回答說:那件事並非小事,但其中有一個論點需要予以破除。。這項內容具備兩種義理,所以被列在九十條之中。
法義解析
  • 此處為律學論證,討論特定法相或科目是否能歸入「捨」之定義。
    作者引用《多論》(大乘序論)中的兩種義理分析,指出因其義理不符,故不能將其納入「捨」的範疇,並對其中第一種解釋予以認可。

    此句為律疏之註解文字,用於標記文本結構的順序。
    「下」指後續內容,「次意」指接下來要論述的對象是「意根」或「意識」之相關律法規定。

    本段討論律法中關於「捨墮」的定義。
    捨墮是指比丘放棄戒法而脫離僧團,但在此處討論的是「不出」的情況,即雖有捨棄之意或行為,但在律法判定上尚未完全脫離僧團關係或仍有特定程序需處理的四種細分情形。
    第一種「還主」是指比丘在還俗或捨戒前,將獲贈的資產歸還給原所有者或其繼承人,以清淨心離去。

    此處討論律臟中關於比丘持有或處置物品的規定。
    文中列舉「與他」以及「寶藥」作為對比或類比,旨在界定在何種情況下,比丘將特定物品(如藥品)施予他人是否符合律法規範。

    此處在討論律儀或僧團制度中關於「入僧」的類比,以「乞缽」比喻入僧之形式或其依附關係,強調出家入僧後應具備如乞缽般承接法益、捨棄私有的特質,符合律藏中對僧侶生活與儀軌的規範。

    此句出於律行事鈔,旨在描述衣物(僧伽衣)損毀之程度或修補之狀態。
    文中以「蠶綿」比喻纖維破碎、不完整之樣貌,用以界定律法中關於衣物損毀程度的具體判定標準,以便於決定是否需修補或更換。

    此句為律書之註記,旨在區分當前討論的戒項與前述三項戒律在性質或適用對象上的差異,並指引讀者參閱文中已有的簡要論述,以避免重複贅述。

    此句為律疏對戒律條文的邏輯推演。
    在判定比丘是否犯戒時,將目前的案例與第四項的既定準則類比,得出該行為構成毀犯(犯戒)的結論。

    此句出於對律藏中關於衣物、布料及其數量限制的辨析。
    作者透過反詰法,質疑若前述邏輯成立,則蠶綿等材質應被納入特定的三十項類別中,用以論證律法界定之嚴謹性與實際操作的差異。

    此句出於律疏之辯論體例,針對前文提出的質疑或對象(彼)進行回應。
    首先否定其為「小物」(即不輕視其重要性或影響),隨後指出該對象中存在一個需要透過論證來打破(破)的錯誤義理或觀點,旨在釐清律法適用的正確義理。

    此處為律法分析,討論特定戒項或法條之歸類。
    作者指出該項內容涵蓋了兩種不同的法義(意義),因此在律法編制或計數上被歸入第九十項(或九十條之類)。

名相註解
  • 不出:指雖有捨棄之意,但在法律程序或事實上尚未完全脫離僧團關係。
  • 還主:指將在出家期間獲得的財物歸還給原主人或其親屬,以完成離僧手續。
  • 寶藥:指極其珍貴、能治癒重大疾病的藥品,在律法討論中常作為衡量物品價值或用途的基準。
  • 入僧:指正式進入僧團,獲得比丘或比丘尼身分的過程。
  • 乞缽:僧侶用來乞食的缽,象徵出家者的生活方式與對物質的不執著。
  • 四斬壞:指衣物在四個部位或四個方向被截斷損毀。
  • 文次:指文章的順序或文中記載的內容。
  • 第四:指前文提到的第四種情況或第四項律條準則。
  • 二義:指該法條所涵蓋的兩種不同法理或解釋意義。

次科《多論》二意故不入 捨,初意可解。又下,次意。以捨墮不出四別:一 還主,如長離等;二與他,如寶藥等;三入僧,如 乞鉢;四斬壞,如蠶綿。此戒不同前三,如文次 簡;宜同第四,故云須毀也。若爾,蠶綿何在三 十?答:彼非小物,但有應破一義。此具二義,故 在九十。

1405
白話直譯
在不犯的情況中。首先說明各種物品製作筒,不是牙角的緣故。接下來說明牙角不是用來做筒的;總共有十七種物品,律文都用「若」字隔開。一根錫杖頭和鏢𥎞,鏢讀音為飄,有時讀去聲,刀劍鞘下的裝飾,現今稱為錫杖𥎞飾。傘下六字,指一件事兩種物品。《指歸》說:傘蓋子,就是傘莖上的簦柄。斗頭鏢,也是傘上向上承接斗的位置,用牙角裝飾。四纏蓋斗,尚未明確是什麼物品。七如意,就是爪杖用來搔癢的工具。八玦鈕,讀音為決,指的是環形但不相連的飾物。〈二衣篇〉說:用衣服纏繞身體後,再用帶子圍繞收束。九七,就是匙子。十一鉤衣𮢏,讀音為滑,指的是鈕中橫向的鉤子。十二律中稱為眼藥錍。十四揥,讀音他曆反,律中正寫為摘。十六禪鎮,就是坐禪時用來鎮頂的物品。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況之中。。首先要說明,這些筒狀物是用其他材料做的,而不是用象牙或犀角。。如果看下面的內容,接下來會說明牙齒或角不能用來製作筒狀物。。總共有十七種項目,在律典的文字中,這些項目之間都用「若」這個字來區分。。一件錫杖頭以及鏢飾。鏢這個字讀作『飄』,也有讀作『呼』的。這原是指刀劍劍鞘下方的裝飾,現在是指錫杖上的裝飾品。。關於傘下的六個字,是指同一件事涉及兩種物品。《指歸》中解釋:傘蓋子,就是指傘莖上面的那個柄。。鬥頭是指一種叫作「鏢」的配件,也就是傘頂向上承接的圓鬥部分,是用牙角來裝飾的。。所謂的「四纏蓋鬥」,並不清楚是指什麼東西。。所謂的「七如意」是指一種像指甲一樣的抓癢棒,是用來搔癢的。。這種鈕扣稱為「八玦鈕」,「玦」讀作「決」,是指環狀的扣子並沒有完全閉合,而是斷開的。。《二衣篇》中提到:把衣服在身上繞好之後,再用腰帶圍住並固定住。。第九十七項是指匙子。。第十一項是鉤衣𮢏(讀音同『滑』),指的是釦子中間的橫向鉤子。。在《十二律》中提到,可以使用眼藥的錍(藥具)。。在十四揥的規定中,其他曆法記錄相反,而律法正義則採取摘取(精簡)的方式。。所謂的十六種禪鎮,就是指在坐禪時用來安定頂門的器具。
法義解析
  • 此句處於律法討論之語境,指涉在判定某種行為是否違犯戒律時,屬於「不犯」的範疇或條件。
    在律典分析中,通常用於區分「犯」與「不犯」的界限,以確定僧眾行為的清淨與否。

    此處為律法規範之辨析,討論僧團使用器具的材質是否違犯戒律。
    重點在於確認器具的組成材質,以判定是否屬於禁用的奢侈品(如牙角)。

    此處為律疏對戒律條文的詳細解析,旨在界定物品的用途與材質。
    文中討論的是關於特定材質(牙、角)是否可用於製作某種器物(筒),以判定是否違反律法之禁制。

    此處為律法解釋之體例說明。
    作者在分析律典條文時,指出某類規範共包含十七種對象或情境,且在原始律文中,這些項目是以「若」(梵文 Sanskrit 之類比或條件詞)字作為分隔標誌,用以列舉不同情形。

    本段屬於律集之註疏,旨在詳細定義比丘所允許持有的器具及其裝飾細節。
    文中透過對「鏢」字的音義考據,說明該裝飾物從兵器(刀劍)轉移至宗教法器(錫杖)上的名詞沿用,以規範僧團對器具飾物的認定標準。

    此處屬於律法中對僧眾應持之具(傘)的細節規定與名相辨析。
    作者引用《指歸》對傘的構造(傘蓋子、傘莖、簦柄)進行定義,以確保對律則中物品描述的精確理解,避免因名相混淆而導致對律令執行偏差。

    此處為律書中關於僧侶或相關法物器具構造的詳細定義,旨在規範傘具的形制與材質,確保符合律法規定的簡素或特定規格。

    此句為註疏者對律典中出現之特定名相「四纏蓋鬥」表示不解。
    在律行事中,常涉及僧團生活所需之器物(如鬥、缽等)及其規定,此處紀錄者對該特定器具的具體定義或用途尚不明確。

    此處討論的是律藏中關於比丘所允許持有的物品(如意物)。
    「如意」在此並非指圓滿心願的法器,而是指能隨意方便使用、滿足基本生理需求之小工具。
    此句明確定義了其中一種如意物為用於搔癢的爪杖。

    此處為律法中關於衣飾或器具形制的具體描述,旨在明確定義「玦鈕」的構造特徵,以判定是否符合律令規定的標準。

    此處在論述比丘穿著衣物的具體律制操作,說明如何利用腰帶(帶)將繞身的僧衣固定,以符合律法中對衣著端正、不散亂的要求。

    此句出於律行事鈔之資持記,屬於律法目錄或名相的對照說明。
    在律藏關於僧團日用品或許可物品的編號清單中,將編號「九七」對應至具體物品「匙」(湯匙或餐具)。

    此處為律書中針對僧伽衣裝配件的術語定義,旨在明確界定衣裝構造,以符合律制之規範,避免在衣物配件上過於奢華或不合規矩。

    此句為律疏中引用律典以考證比丘可使用之醫療用品。
    在此語境下,旨在討論僧眾在醫療需求時,使用特定藥具(如錍)是否符合律法規範。

    此處討論的是律法中關於時間計算或特定儀軌(揥)的對照。
    文中指出在十四揥的判定上,其他曆法記載與此相反,而正確的律法標準則採取「摘」法,即從中擷取正義,以校正差異。

    此處屬於律集之行事規定,說明僧伽在坐禪時所使用的特定器具(禪鎮)及其功能,旨在讓修行者在禪定過程中保持身心安定,不至因頂部不穩而分心。

名相註解
  • 筒:指管狀或筒狀的器皿。
  • 錫杖:佛教僧侶持有的法器,杖頭有環,行走時發出聲響,用以提醒動物或告知住處有僧人到來。
  • 鏢飾:指一種金屬或材質的裝飾配件,此處特指安裝在錫杖頭部的裝飾。
  • 傘蓋子:傘頂端的固定部件。
  • 簦柄:傘柄的頂端或連接部分。
  • 鬥頭:指傘頂端的承接部件。
  • 鏢:此處指傘頂的圓形飾件或承接構造。
  • 纏蓋:原指遮蔽心靈的五蓋,但在律法器物語境下,此處可能指某種具有蓋子或包裹功能的器皿。
  • 七如意:指律法中允許比丘持有的七種方便小工具(如意物),旨在滿足基本生活需求而不至違律。
  • 爪杖:形似指甲的長柄工具,用於清理耳垢或搔癢。
  • 玦鈕:一種環狀但未閉合的鈕扣或飾件。
  • 收束:指將衣物固定,使其不鬆脫或散亂。
  • 匙:指僧侶日常生活中用於飲食的匙子,在律律規定中屬於可準許持有的器具。
  • 鉤衣𮢏:僧衣上用於固定或扣合的配件。
  • 鈕:釦子或鈕扣。
  • 十二律:指律藏中特定的律典彙編或類別。
  • 錍:古代醫療使用的細小藥具或針狀器具,用於將藥物塗抹或刺入患處。
  • 揥:律法中關於時間、數量或特定儀式步驟的計算單位或標記。
  • 他曆:指其他版本的曆法或時間記錄。
  • 律正:指正確的律法標準或正統的律法解釋。
  • 摘:指從多種說法中擷取正確的部分,或以精簡的方式判定正義。
  • 禪鎮:指坐禪時置於頭頂或周圍,用以安定心神、防止雜念或身體搖晃的器具。

不犯中。初明諸物作筒,非牙角故。若 下,次明牙角非作筒故;總十七物,律文並以 若字間之。一錫杖頭及鏢𥎞,鏢音飄,或去呼, 刀劍鞘下飾,今謂錫杖𥎞飾也。傘下六字,一 事二物,《指歸》云:傘蓋子,即傘莖上簦柄;斗頭 鏢,亦傘上仰承斗,以牙角飾也。 四纏蓋斗,未詳何物。七如意,即爪杖用以搔 痒。八玦鈕,音決,謂環不相連。〈二衣篇〉云:以衣 繞身訖,用帶圍繞收束之也。九七,即匙。十一 鉤衣𮢏,音滑,謂鈕中橫鉤。十二律云眼藥錍。 十四揥,他曆反,律正作摘。十六禪鎮,即坐禪 時鎮頂用也。

1406
白話直譯
八十七。
白話口語化新譯
第八十七項。
法義解析
  • 此處為律典中條目之序數編號,用於標記律則、事鈔或資持記中的特定項目,以便對照與索引。

八十七。

1407
白話直譯
釋中引用律文,最初說明尺量。增一尺時,最初是在一頭一邊各加長。現在依據《感通傳》,必須在四周各加五寸。文中下段,接著說明結犯。
白話口語化新譯
在解釋內容中引用了律藏的規定,首先說明瞭長度的度量標準。。所謂增加一尺,最初是指在一個頂端或一邊增加。。現在根據《感通傳》的規定,四周各需要增加五寸。。在本文之後,接下來說明構成罪犯的條件。
法義解析
  • 此句為論述結構說明,指出在對律法進行解釋(釋)時,首先引用律典原文,並詳細規定相關物品或建築的具體尺寸(尺量),以確保僧團在執行律法時具有統一的物質標準。

    此處為律法中關於僧袍或衣物尺寸規範的具體說明,討論在增加長度時,應如何操作其方向與位置,以符合律儀標準。

    此句為律集之校對與實踐紀錄,說明在造作僧伽設施或法器時,參考《感通傳》之標準對尺寸進行修正,體現律宗對儀軌精確度的嚴格要求。

    此句為律疏之導引語。
    在分析完前文後,接下來進入「結犯」的討論,即探討在何種條件、行為與心態下,才會正式構成律法中所定義的違犯(罪犯)。

名相註解
  • 尺量:指律典中規定物品、建築等長短寬窄的具體度量標準。
  • 感通傳:指記錄佛教感應與傳承之典籍,在此作為制定律制尺寸的參考依據。

釋中引律,初示 尺量。增一尺者,初則一頭一邊增之;今準 《感通傳》,須於四周各增五寸。文下,次明結犯。

1408
白話直譯
屬於不犯的情況。已經完成的,有兩種修改方式,都指在受戒時就有這個意思。所謂兩重,是因為超過規定尺寸,所以重疊使其合適。註解中斥責這不是合法做法。所謂部,就是指《僧祇》、《十誦》等經典。七百結集,見於《四分》下文。
白話口語化新譯
在不構成違犯的情況下。。對於已經成立的情況,有兩種修改方式,都是指在受戒的當下就決定如此設定心意。。所謂的「兩重」,是因為數量超過了限制,所以才採取重疊的方式來處理。。對此進行註解並斥責其不符合法理。。這裡所說的部律,就是指《僧祇律》、《十誦律》這類律典。。關於七百人的結集過程,請參閱《四分律》後面的文章。
法義解析
  • 此句出於律典分析,討論特定行為是否構成「犯禁」。
    『不犯』指該行為並不觸犯戒律,或不滿足構成罪相的條件,故不判定為犯戒。

    此處討論的是律法中關於「受戒」與「心意(意圖)」的關係。
    在律臟的解釋中,某種法相或戒律是否成立(成就),往往取決於受戒者在受戒時的主觀意向(作意)。
    此句說明若要修改已成就的狀態,需追溯至受戒時的初始心念。

    此處討論的是關於僧伽衣(或相關律儀物品)的製作規格。
    由於布料數量超過了規定之量,因此在縫製時採取重疊的方式,以符合律法對衣物尺寸或層數的規範。

    此句出於律疏,指對某種行為或見解進行分析註記,並明確指出其違背律法或正法(非法)之處,旨在釐清戒律之適用與正誤。

    此句為對「部」之定義的說明。
    在律法典籍的分類中,「部」指的是各部派所傳誦的律典(部律),此處以《僧祇律》與《十誦律》作為代表性範例,用以界定討論的範圍。

    此處為註疏中的指引文字,提及關於僧團結集(誦習與定律)的相關紀錄,指引讀者前往《四分律》的後續內容中查閱詳細經過。

名相註解
  • 得已成者:指律法上的名相或戒體已經成立、完成的情況。
  • 作此意:指在心中設定特定的意圖或決定(作意),在律法判定中,心意決定了行為的性質。
  • 兩重:指布料或衣層重疊兩層。
  • 襵疊:指縫合或重疊放置。
  • 七百結集:指佛滅後僧團為了保存教法而進行的集會,此處特指涉及七百名比丘參與的結集過程。

不犯中。得已成者,兩種修改,並謂受時即作 此意。言兩重者,以過量故,襵疊令如。注斥非 法。謂部即《僧祇》、《十誦》等;七百結集,《四分》下 文。

1409
白話直譯
在懺法中。擔心有人只截去外加部分,所以特別註明。如果增加的尺寸有過失,也必須截去。其餘的,指的是超出規定尺寸而被截除的,因為不屬於受持範圍。依據《多論》,三衣超出規定尺寸必須說淨,不說過日犯長。
白話口語化新譯
在懺悔法的規定之中。。擔心人們只截掉多出的部分,所以特別在這邊做註釋。。如果增加的份量有錯誤,也必須將其刪減掉。。剩下的部分,是指那些超出規定量而被刪除的內容,因為這些內容不被納入受持的範圍內。。根據《多論》的規定,超過三件衣物限額的部分必須透過說淨罪來懺悔,而不需要說明是否持有超過一日而犯長衣罪。
法義解析
  • 此句為論述之開端,指涉在律藏中關於僧團成員犯戒後,如何透過正式的懺悔程序(懺法)來消除罪障、恢復清淨的相關法規內容。

    此處為律疏之校勘說明。
    作者擔心讀者在對照文本時,僅僅將多出的文字刪除(截外增),而忽略了對整體義理的正確把握,因此特意在文獻中加入註記以正視聽。

    此處討論律法實踐中的量度準則。
    在制定或執行律儀時,若因過度增加(增量)而導致不符法度或產生偏差,則應予以修正與截除,以維持法規的嚴謹與純正。

    此處討論律法中關於受持戒項之量的界定。
    在受持戒律時,若部分內容超出了法定的量度(量外),則應將其截除,不將其納入受持的範疇,以確保受戒之精確與符合律法規定。

    此處討論比丘持有衣物的數量限制。
    根據《多論》(大毘婆沙論或相關律論),若持有超過三衣標準的衣物,應以「說淨」(承認過失並請求淨化)的方式處理,而不需要判定是否因持有超過一日而觸犯「犯長」(持有長衣/多衣之律條)的較重處分。

名相註解
  • 截外增:指在校對文本時,將多出來的、不屬於原典的文字刪除。
  • 增量:指在原定標準之上額外增加的份量或內容。
  • 截:指截斷、刪減或去除多餘的部分。
  • 量外:指超出法定標準或規定範圍之外。
  • 截除:刪除、剔除不符標準的部分。
  • 說淨:比丘犯了輕罪(如波逸提)後,在同法師前承認過失以求清淨的懺悔程序。
  • 犯長:指違反關於衣物長短或數量限制(如持有過多衣物)的律法規定。

懺法中。恐人但截外增,故特注之。若增量 有過,亦須截之。餘者,謂量外截除者,以不入 受持故。準《多論》者,彼三衣量外須說淨,不說 過日犯長。

1410
白話直譯
八十八。以下三條戒律,都不列舉緣由。依前述尼師壇製作,只是將最初的因緣改為不同。
白話口語化新譯
第八十八項。。接下來這三項戒律,並沒有列出其制定的原因。。可以參考前面提到的尼師壇建造方式,只需要把最初的設定條件改掉就可以了。
法義解析
  • 此處為律典或註疏中之條目編號,用於對應特定的戒律條文或行事規範,屬形式標記。

    在律典編制中,「列緣」是指詳細說明該戒律制定的背景故事(緣由)。
    此處指出後續三項戒律僅陳述戒項,未記載其制定之因緣。

    此句為律法操作之指引,說明在建立特定僧團儀式空間(如師壇)時,若其構造原則相同,僅需針對起始的緣由(條件)進行調整,即可適用於另一種類型的師壇設置。

八十八。此下三戒,並不 列緣;例上尼師壇作之,但改初緣為異。

1411
白話直譯
在制定規則時,首先說明制定的用途。接下來,說明衣服的本體。質地細軟,是為了不損傷瘡口。再下來,說明尺寸的標準。《戒本》說:長度為佛四搩手,寬度為二搩手。
白話口語化新譯
在關於制定律法的內容中,首先要解釋制定這些規則的作用是什麼。。走下臺後,展示衣服的樣子。。使用細軟的材質,是因為這樣不會弄傷傷口。。在長度的下方,標示出尺碼的量度。。《戒本》中記載:因為佛陀的身高是四搩手,寬度是二搩手。
法義解析
  • 本句為律集之章回導引。
    在律藏中,「製法」指針對特定違犯行為而後設的禁制條文。
    此處說明論述結構,首先闡明制定律法之目的與實際效用,以確立律法的正當性與必要性。

    此處記載律法中關於僧眾衣著規範的具體操作,說明在特定儀式或檢查過程中,比丘在下臺後需展示其袈裟或衣物之形制,以驗證是否符合律儀標準。

    此處為律藏中關於比丘醫藥護理的具體操作規範,強調在處理瘡口時應選擇材質細軟的物品,以避免造成二次傷害,體現了律法對僧團健康管理與慈悲心在細節上的要求。

    此處為律集之行事說明,詳細規範僧伽在製作衣物或建築等物品時,對長度與尺碼量度的具體標記與界定,以確保律儀之統一。

    此句引用《戒本》記載佛陀之身相尺寸,用以規範造像或理解佛身之莊嚴。
    在律法典籍中,對佛身尺寸的記載旨在建立標準,以示對佛陀殊勝相貌的尊重與準確呈現。

名相註解
  • 制用:指制定律法後所產生的效用、目的或運用的功能。
  • 瘡:指皮膚上的潰瘍、傷口或炎症腫塊。

制法 中,初明制用。得下,示衣體。細軟者,不損瘡故。 長下,示尺量。《戒本》云:長佛四搩手,廣二搩手 故。

1412
白話直譯
此處不構成犯戒。以下三點與前文相同,因此不再重複。
白話口語化新譯
在「不犯」的類別之中。。後面三個的情況跟前面一樣,所以全部都不會出現。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指涉在判定戒律是否被觸犯時,屬於「不犯」之情況的範疇。
    在律藏的判定標準中,通常分為「犯」與「不犯」,此處是在分析不構成違犯戒律的條件或情境。

    此處為律法論議之推論,指在特定律條或義理分析中,後三項的性質、條件或結論與前述項一致,因此得出同樣的不成立或不適用之結論。

不犯中。下三同前,故並不出。

1413
白話直譯
接下來分科。《十誦》說,瘡癒合後必須清淨,因為沒有因緣了。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科目分類。。根據《十誦律》的規定,皮膚瘡傷痊癒後需要進行淨化處理,因為缺乏對應的條件。
法義解析
  • 此為疏論之撰寫體例,用於標記經論解釋的結構分段,將內容依義理層次分為不同的「科」(科目),以便讀者掌握論述邏輯。

    此處討論律儀中關於病後恢復與淨治的規定。
    在律法體系中,針對身體創傷的癒合與隨後的淨化程序有明確規範,旨在維持僧團的清淨與規矩。

次科。《十誦》瘡 差須淨,以無緣故。

1414
白話直譯
八十九。前面的戒條詳細說明了申請使用的時機。律中規定,長度為佛六搩手,即一丈二,寬度為二搩手半,即五尺。
白話口語化新譯
第八十九條。。前面提到的戒律委任事項,是用來說明在什麼時間點請求使用。。律典中規定佛像的高度為六個搩手,等於一丈二尺;寬度為兩個半搩手,等於五尺。
法義解析
  • 此處為律典之條目編號,標記該項戒律或行事規則的序數。

    此處為律疏之論述,旨在解釋在特定戒律規範(委任事項)中,關於申請使用某項權限或物品時,應遵循的時間規定與程序。

    此句為律疏中關於造像尺寸的具體規範,旨在統一佛像比例,確保莊嚴與標準一致,體現律典對僧團儀軌的嚴格規定。

名相註解
  • 戒委:指在律藏中關於戒律執行的委任或授權事項。
  • 時節:指特定的時間、時機或法定的期限。
  • 一丈二:此處指古代度量單位,由搩手換算而來。

八十九。前戒委 明求用時節。律中長佛六搩手,即一丈二,廣 二搩手半,則五尺。

1415
白話直譯
九十。註解戒條,名為過量三衣戒。《四分律》說,三衣隨身長短,只以佛衣為標準。如果如此,為什麼鉢的容量會相同?答:因為本體不同。衣服尺寸不同,是因為本體相同。互相顯示同與異,就不會混淆。
白話口語化新譯
九十。。對這條戒律的解釋,就是指關於三衣數量超過規定限制的戒律。。根據《四分律》的規定,三件僧衣的長短可以根據每個人的身高來調整,但只有佛衣(上衣)必須按照規定的標準尺寸來製作。。如果是這樣的話,為什麼缽的容量會是一樣的呢?。回答:這是因為在本質上有所區別。。之所以規定衣服的尺寸有所不同,是因為身體的構造是一樣的。。互相闡明相同與不同的之處,就不會產生混淆。
法義解析
  • 此處為律集或行事鈔中之條目編號或數量標記,用以對應前文之律法條項或修行次第。

    此處在討論律藏中關於比丘所能擁有的三衣(外衣、僧伽梨、大衣)之數量限制。
    若持有超過規定數量的衣物,即觸犯此項戒律。
    此句旨在明確定義該項戒律的名稱與核心限制。

    此句討論僧伽衣物的尺寸規範。
    在律法中,衣物長短通常可隨個體差異調整,但特定類型的僧衣(佛衣)為了維持僧團的儀制統一,必須遵循統一的裁斷標準(分齊),體現律宗對威儀與制度的嚴謹要求。

    此句為律法討論中關於僧團物質標準的質詢,旨在探討僧團中缽之尺寸規格是否應統一,以維持修行者生活簡樸且一致的律義標準。

    此句為律疏之問答體,旨在說明某兩種法或對象之所以在性質、功能或適用律法上有所差異,根本原因在於其「體」(本質/實體)的不同。
    在律部分析中,體別是指事物內在屬性的區分。

    此句出自律藏之疏釋,討論僧團衣物量尺寸的標準。
    其義在於說明儘管個體體型有異,但由於人類身體的基本構造(體)是一致的,因此在制定衣量標準時,可依據共通的體質基準來設定區分標準,以維持律制的一致性。

    此句處於律典疏釋語境,強調在對比不同法條、律義或論述時,必須清晰地辨析其相同點與差異點,以避免將性質不同的教理或戒律混為一談,確保法義的嚴謹性。

名相註解
  • 過量三衣戒:律藏中規定比丘持有的衣物不得超過法定數量,違者即犯此戒。
  • 佛衣:指符合佛陀制定的標準尺寸與形制的僧衣。
  • 體別:指事物在本質、體相上的差異或區分。

九十。注戒, 名過量三衣戒。《四分》三衣隨身長短,唯以佛 衣為分齊。若爾,鉢量所以同者?答:由體別故 。衣量別者,以體同故。互彰同異,則無濫也。

1416
白話直譯
在說明尺寸時,首先引用《多論》,說明佛身的尺寸。《十誦》以下,總結各種文獻。接下來,正式說明尺寸標準。再下來,簡要說明相關事項。詳細內容見疏文中。
白話口語化新譯
在說明尺寸大小的部分,首先引用《多論》這部論典,來解釋佛陀身體的量度。。在《十誦》的下卷中,綜合彙整了所有的文字記載。。關於長短,正是在說明尺度的量度。。在具體事宜的說明部分,內容顯得較為簡略。。詳細內容請參閱疏論之中。
法義解析
  • 此句為論著的結構導引,說明作者在討論佛身量度(佛陀身體的巨大尺寸)時,首先依據《多論》(通常指《大論》或相關論書)的記載作為論據,旨在透過具體量度來顯現佛陀之殊勝。
    此屬律儀與佛身相之研究,非指空性之法身。

    此句為律法典籍的編纂說明,指出在《十誦》下卷中將相關的律法條文、記載進行了綜合彙編,以便於查對與依循。

    此句出自律疏,旨在對僧伽衣物或建築等器具的標準尺寸進行規範。
    在律法中,精確的量度(尺量)是用於判定是否違犯戒律(如衣過長或過短)的基準。

    此句為律注之筆記,指在論述具體事行(事法)的部分,原典或前文的記載較為簡略,提醒閱者注意其篇幅或詳細程度之差異。

    此句為註記性文字,指引讀者若欲瞭解更詳盡的論述或義理分析,應查閱對應的疏論(詳注)部分。

名相註解
  • 佛身量:指佛陀色身之具體尺寸,在大乘或律疏中常用以對比眾生之渺小,顯現佛之威德。

示量中,初引《多論》,示佛身量。《十誦》下,總會諸 文。長下,正示尺量。事下,顯略。廣在疏中。

1417
白話直譯
四提舍尼篇。
白話口語化新譯
關於四位提舍尼(女比丘)的篇章
法義解析
  • 此為律集或律疏中的篇章標題,專論關於「提舍尼」(Therī,長老尼/女比丘)的相關戒律、制度或事蹟。
    在律典體系中,旨在規範比丘尼僧團的組織與修行準則。

四提舍尼篇

1418
白話直譯
第一條戒。
白話口語化新譯
首先是第一條戒律。
法義解析
  • 此處為律法論述之次第標記,指涉所討論之戒律條目中的第一項。
    在律師或律疏的體系中,通常用於引導對特定戒項(如波羅夷等)的詳細解釋與分析。

初戒。

1419
白話直譯
犯戒的因緣中。第三是指沒有疾病。
白話口語化新譯
在構成違犯戒律的條件之中。。第三種情況是指沒有疾病。
法義解析
  • 此處討論的是律法中判定違犯(犯)的條件(緣)。
    在律藏分析中,必須具備特定的時機、心態、對象及行為等條件,方能判定為犯戒。

    此句為律法條文之註釋,針對前文提及的某種分類或條件進行界定,明確指出第三項所指的狀態即為身體健康、沒有疾病。

名相註解
  • 無病:指身體健康,在律法語境中通常與能否執行特定僧儀、接受供養或判定犯法等條件相關。

犯 緣中。第三謂無病也。

1420
白話直譯
解釋第四條,首先說明食物的本質。無下,顯示犯相。文下,判定通達律文。依據律藏緣起,僅尼自食,未提及他人;今就犯緣來說,自己與他人皆屬違犯,所以稱為通犯。
白話口語化新譯
在第四部分的解釋中,首先要說明食物的本質與定義。。沒有下級僧侶在場,(因此)顯示出犯戒的相狀。。在文章之後,決定如何通盤解釋律典的文字。。根據律法的緣起規定,這是比丘尼自己食用,而不是指他人食用。。現在根據觸犯律法的緣由來看,無論是自己還是他人觸犯了,都算作犯規,所以稱為「通用」或「通用之」。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,標記論述進度。
    在討論律儀中關於飲食的規定時,首先需界定「食」的定義與範圍(食體),以確定律條適用的對象。

    此處討論律儀中關於犯戒與對質的程序。
    在律法處理中,是否在有下級僧侶在場的情況下揭露犯相,影響到遮法或犯法之判定與處理程序。

    此句為論疏之導引,說明在論述完前文後,將針對律典中之疑義進行最終的判定與通釋,以確立律法的統一解釋標準。

    此句在律疏中討論比丘尼飲食之戒律規範。
    重點在於釐清違犯戒律的判定基準:必須是行為人(比丘尼)親自食用,而非他人代食或涉及他人的情況,方符合該律條的成立條件。

    此句討論律法中關於「犯緣」的界定。
    在律藏的判定中,某些罪相不論是由行為者本人直接造成,或是因牽涉他人而觸發,只要符合該罪的構成條件(緣),皆判定為犯律。
    此處「通之」是指該律條適用於自他兩種情況,具有普遍適用性。

釋第四,初明食體。無下, 示犯相。文下,決通律文。據律緣起,乃尼自食 而不云他;今約犯緣,自他俱犯,故云通之。

1421
白話直譯
最初的緣由中。《五分律》結犯不同於本宗,彼是依緣起而立;若依《四分律》,緣起也在道中;但制定戒本,必須在俗家。不可混合會通。
白話口語化新譯
首先討論關於「緣」的內容。。《五分律》中關於結犯的規定與我們本宗不同,那是根據緣起條件來定的。。如果按照《四分律》的觀點,條件(緣)也包含在修行道之中。。僅僅進行結戒的初步程序,必須在世俗的房屋中進行。。沒辦法協調一致。
法義解析
  • 此句為疏釋之標題或分段標記。
    在律書分析中,通常將法義分為「因」、「緣」、「果」等類別討論,此處標記為進入討論「緣」之部分的起始。

    此句在討論律法差異。
    指《五分律》在判定「結犯」(指因犯律而產生的結罪狀態)的標準與本宗(指四分律)有所出入,其判定邏輯是基於具體的緣起條件(如時、地、人、物等因緣)而定。

    此句討論修行路徑(道)的構成要素。
    在律宗對修行次第的分析中,探討「緣」(助緣、條件)是否屬於「道」的組成部分。
    依據《四分律》的體系,將助緣亦視為修行過程的一部分。

    此處討論比丘在受戒過程中的場所要求。
    根據律法規定,在正式進入僧團之前,僅進行結戒(初步的受戒準備或特定儀式)時,應在俗家住所而非僧團正式居所中執行。

    此處討論律法條文或僧團規矩之適用性,指兩種見解、法條或情況相互矛盾,無法在同一基準下達成一致或兼容。

名相註解
  • 結戒本:指受戒之初步程序或結戒之基礎儀式。

初 緣中。《五分》結犯不同本宗,彼據緣起;若據《四 分》,緣亦道中;但結戒本,須在俗舍。不可和會。

1422
白話直譯
屬於不犯的情形。首先開許親屬,疏文說:因在俗家,人情相互委託,親屬不會被譏嫌。其次是有病者,疏文說:病人苦惱,不會引起譏諷。至於安置土地及派人者,疏文說:禮敬之情未斷,所以後來開許。以下三種情況開許受用,是因為譏嫌較少。
白話口語化新譯
在不構成犯戒的情況之中。。最初允許與親友往來。疏論解釋說:因為是在俗家,親友之間情分深厚,親近彼此並不會引起譏笑或毀謗。。接下來是關於生病的人,疏論中提到:病人在痛苦之中,不會產生譏諷或醜化他人的心念。。關於如何安排土地和派遣人員,疏論中解釋說:因為彼此之間仍保持著尊敬,所以後來放寬了規定。。接下來提到的三種情況允許接受,是因為這樣做引起他人非議或違犯的程度較輕。
法義解析
  • 此句出於律法討論,指涉在分析戒律違犯與否時,屬於「不犯」的範疇或條件。
    在律藏分析中,需區分犯、不犯及輕重,此處聚焦於不構成罪業的條件。

    此處討論律藏中關於比丘與親屬、親友往來之規範。
    在俗家環境中,基於人情之常,適度的親近往來並不構成違律的譏嫌,旨在說明律法在執行時需考量實際情境與人情之合理性。

    此處討論律宗關於僧團處事之細節。
    在病苦狀態下,由於心力受限於自身痛苦,較不易生起對他人的毀謗或譏諷,故在律法判定或修行要求上有所區分。

    此處討論律法在實際操作中的彈性。
    在僧團管理土地或派遣人員時,若參與者之間能維持基本的敬意與和諧(敬相無絕),則在律法適用上可有所寬免或開放,體現了律法在維護僧團和諧(羯磨)時的權限運用。

    此處討論律法中關於「開受」(即在特定條件下放寬戒律限制而允許接受)的標準。
    判定是否可以開受的關鍵在於「譏過」,即該行為是否會引起僧團或世間的強烈非議,或其過失程度是否在可容許的範圍內。

名相註解
  • 開親裡:指放寬或允許與親屬、親友(親裡)往來、接觸的規定。
  • 譏醜:指譏諷、毀謗或將他人醜化之行為。
  • 敬相:指修行者之間應有的恭敬心與禮節。

不犯中。初開親里,疏云:以在俗家,人情相委, 親非譏故。次有病者,疏云:病人苦惱,譏醜不 生。置地及遣人者,疏云:敬相無絕,所以後開。 已下三處開受,譏過少故。

1423
白話直譯
第二。
白話口語化新譯
第二部分。
法義解析
  • 此為論書或疏論中的分項標記,用於區分論述的次第,指涉接下來將進入第二個議題或章節的討論。

第二。

1424
白話直譯
犯緣。第二是屬於尼的情形。
白話口語化新譯
觸犯戒律的條件或原因。。第二點,這也適用於比丘尼。
法義解析
  • 在律法分析中,指構成違犯戒律之條件。
    指修行者在何種情境、動機或行為觸發下,使其行為符合律法定義的「犯」之標準。

    此處為律法條文之適用範圍說明。
    在討論特定戒律或行事規範時,明確指出該項規定除適用於比丘外,同樣適用於比丘尼。

犯緣。第二 屬於尼也。

1425
白話直譯
釋義中,《五分律》。在大眾中隨意由一人加以呵責。所謂不用語者,是指不必由上座呵責。《僧祇律》。三次呵責而開許,是因為擔心錯過時機;疏文說:聽到呵責仍不停止,並非大眾容忍惡行,因此准許食用。《十誦律》。兩處分別詢問,是擔心彼此地點不互相知曉。
白話口語化新譯
在解釋這段內容時,《五分律》中是這樣說的。。在眾人之中,只要隨便找一個人來呵斥他就好。。這裡說的「不用語」,是指不需要由資深比丘來提醒或呵斥。。《僧祇律》。。之所以在第三次呵斥時予以開啟,是擔心時間太久而過時。。疏論中提到:聽到呵斥仍不停止,這不是因為眾人能容忍惡行,所以才準許進食。。指的是《十誦律》。。之所以在兩個地方分開詢問,是擔心這兩處的人彼此不認識。
法義解析
  • 此句為律疏之對照註記,作者在解釋特定律法條文時,引用《五分律》作為對照或依據,以證明法義之出處或釐清規範差異。

    此句出於律法規定的處置程序,描述在僧團或大眾之中,採取一種簡易且即時的制止方式(呵斥),用以警示違規者或使其覺醒,屬於律法執行中的初步教導或警告手段。

    此處討論律法中對於比丘行為的規範。
    在僧團制度中,上座比丘(資深比丘)有責任指導、糾正後學比丘的過失。
    所謂「不用語」,是指該種行為或情境在律法規定中,不需要上座比丘出面以呵責的方式來制止或提醒。

    此處為典籍簡稱,指代《僧伽之律》(僧祇律),在律疏體系中用於指稱特定的律典依據。

    此處論述律法中關於特定儀軌或程序之操作細節。
    針對「呵開」的次數與時機,說明其設定為三次是基於對時間流逝(時過)的考量,以確保法事或律儀在適當的時限內完成,避免因拖延而失去效力或不合規矩。

    此處討論律藏中關於進食時機與行為規範的判定。
    重點在於觀察僧團或眾人的反應,若在呵斥後仍不停止違規行為,則顯示該環境不容許此類惡行,進而依律判定是否準許進食。

    此處為對特定律典的簡稱。
    在律學研究與比對中,常用簡稱指代特定的律藏文本,以對比不同部派律典在戒律規定上的差異。

    此句屬律法實務操作之說明,討論在執行某項律法程序或詢問時,因考量到不同地點之人員可能缺乏資訊對接,故採取分開詢問的謹慎做法,以確保資訊獲取的準確性。

名相註解
  • 呵:指以嚴厲的聲音呵斥或警告,在律法語境中常用於制止不適當的行為。
  • 呵開:律儀中一種特定的喚醒、提醒或開啟程序之動作。
  • 時過:指時間超過規定的限度或錯失適當的時機。

釋中,《五分》。眾中隨得一人呵之。不 用語者,謂不須上座呵也。《僧祇》。三呵開者,恐 時過故;疏云:聞呵不止,非眾容惡,是故聽食 。《十誦》。兩處別問者,恐彼此處不相知 故。

1426
白話直譯
屬於不犯的情形。最初是作法,與第三緣相反。尼自作的,與最初的緣由相反。若是檀越所為,則與第二情形相反。
白話口語化新譯
屬於不構成犯禁的情況。。首先這是關於如何操作的法門,是用來反駁第三種緣分的解釋。。比丘尼自己為他人做(指特定的律儀行為),這與最初的緣由相反了。。如果施主的身分地位比較低,那麼順序就相反,變成第二位。
法義解析
  • 此句出於律集之辨析,指在判定僧眾行為是否違犯戒律時,該情況屬於「不犯」的範疇,即不構成罪業或不需要受戒罰。
    律法判定通常分為「犯」與「不犯」兩種結果。

    此句出自律疏之記,討論的是律法中關於特定儀軌或法條(作法)的論證過程。
    文中「反」意為反駁、推翻,指該段論述旨在透過對比或分析,否定前述之「第三緣」的成立條件,以確立正確的律法操作標準。

    此處討論律儀之因緣。
    在律法規定中,特定的行為應依其發生的因緣而定。
    若比丘尼在不符合法定因緣的情況下自行採取行動,則違背了律法設定的最初緣由(初緣),導致行為不合律儀。

    此處討論律藏中關於僧團接受供養時的順序禮節。
    在特定的供養情境下,通常依身分或長幼決定順序,但若供養者(檀越)的社會地位或宗教身分較低,則在禮儀排定上會有所調整,使其順序反轉或變更。

不犯中。初是作法,反第三緣。尼自為者,反 初緣也。若檀越下,反第二也。

1427
白話直譯
第三。
白話口語化新譯
第三部分。
法義解析
  • 此處為論著之結構標誌,指涉該章節或討論議題之第三項順序。

第三。

1428
白話直譯
事稀少者,對凡夫來說沒有用處,因為這不是鈔文的本意。現在簡要說明,違犯有五個條件:一是見到諦學家,二是僧團依法制定,另外三個條件與下文的戒條相同。不構成違犯的情況有:若事先請求,若因疾病,若由他人代受,或依白二法等方式解除。以下,因為要給予誡勉,首先指出過失。依下文,再次申明誡勉。然而現今末法時代,雖然不是聖者之家;但招致譏諷並無差別,所以要自我節制。
白話口語化新譯
所謂「事希」的意思是,這對一般凡夫沒有幫助,這並不符合《行事鈔》想要表達的本意。。現在簡單說明一下,共有五種情況會構成違犯:第一是見到諦學比丘,第二是僧團制定的法規,另外三種情況則與上下戒的規定相同。。不算違犯戒律的情況包括:事先請求對方提供、生病時的特殊情況、由他人代為接收,或是符合『白二法』等解釋的情況。。接下來的部分,根據示誡誥的內容,先來討論犯錯的情況。。允許對方下來,並向其說明禁戒與誡律。。但在現在的末法時代,即使不是出身於聖者家庭;。同樣會招來批評,所以要求節制簡約。
法義解析
  • 此處為對律法註解的辨析。
    作者在討論某項規矩或事由是否屬於「事希」(罕見或不常用)時,指出若將其定義為「對凡夫無用」而省略,則不符合《行事鈔》對律法實踐的闡釋原意。

    此段落屬於律法分析,討論特定戒項中「成犯」的條件(緣)。
    文中區分了五種觸發違犯的因緣,其中前兩種是該特定戒項的特殊條件(涉及諦學比丘與僧法制度),後三者則沿用律典中關於「上下戒」(指對上級或下級比丘的行為規範)的通用認定標準。

    本段討論律儀中關於受領物品或特定行為的免責條件(不犯)。
    在律法判定中,若具備正當理由(如病苦)或符合特定程序(如先請、代受、依據法理解釋),則不判定為犯戒。

    本句為律疏之導引語,說明接下來的論述順序。
    在律藏的制度中,「示誡誥」是指對比丘等僧團成員進行警告、誡勉或告知律則的程序,此處旨在先分析違犯戒律的過失情形。

    此處描述律儀程序中,在特定身分或等級之禮節後,準許對方下階(或由高處下來),隨即進行正式的誡律叮囑,體現律宗對儀軌與次第的嚴謹要求。

    此句描述修行者所處的時空背景(末世)與自身種姓或根基(非聖家)。
    在律學與資持記的語境中,強調即便在環境惡劣、缺乏聖緣的條件下,仍需依律修行以求解脫。

    本句出自律疏,旨在強調僧團在飲食、資材使用上應持節制。
    若過於奢侈或不合規矩,即便主觀意圖無惡,在他人眼中仍會引起譏毀,影響僧團形象與修行風氣,故要求實行節約。

名相註解
  • 諦學家:指諦學比丘,是指在受具足戒前,因某些原因需在導師指導下學習、實踐戒律的修行者。
  • 僧作法制:指由僧團集會通過、共同制定的律法或制度(羯磨法)。
  • 上下戒:指律法中關於比丘對待資深(上)或資淺(下)僧侶的不同行為規範與禁制。
  • 白二法:指在律法中關於「白」之解釋的兩種法理判定,用於界定行為是否構成犯禁。
  • 示誡誥:指僧團內部針對違犯戒律或不合規儀之行為,由長老或上級僧伽進行警告、誡勉並告知正確律義的程序。
  • 聖家:指出身於具備佛法根基或聖者血統的家庭,或比喻具有深厚善根的修行者。

事希者,於 凡無用,非鈔意故。今略明之,五緣成犯:一見 諦學家,二僧作法制,餘三 緣同上下戒。不犯者,若先請,若病,若從他受, 若白二法解等。今下,因示誡誥,初出過。準下, 申誡。然今末世,雖非聖家;招譏無異,故令節 約。

1429
白話直譯
第四。
白話口語化新譯
第四部分。
法義解析
  • 此為律書或論著之章節標記,用以區分論述的次第,在律行事鈔之體例中,標示該項討論進入第四個要點或分項。

第四。

1430
白話直譯
第一個條件是險惡之地,指的是有賊盜威脅。第二是不說話,若說話則不算違犯;佛說:應該告知諸位婦女不要外出,因為路上有賊盜威脅;若已經出了城,應該告知不要前往僧伽灆中。第三,無病者,律中說:若故意帶食物來給病人接受。第四,律中說:若有施主將食物放在地上,或指示他人給予,這兩種情況都不算違犯,所以說可以例外。不構成違犯的情況有:若來接受教誡聽法,自行食用並讓他人給予。
白話口語化新譯
首先提到的險要之地,是指擔心遇到盜賊而感到恐懼的情況。。第二種情況是,如果沒有說話,就不算觸犯戒律。。佛陀說:應該告訴那些婦女不要外出,因為路上有強盜,很危險。。如果已經出了城,就應該告知對方不要去僧伽灆。。第三種情況是對方沒有生病,但律法規定:如果特地攜帶食物來讓病人食用。。第四點,律法規定:如果施主把食物放在地上,或是叫別人遞給比丘,這兩種情況都不算犯戒,所以說這屬於除外的情況。。不構成犯戒的情況是:如果對方是來接受教導、聽法,可以讓他領取自食(僧眾自用的飲食)。
法義解析
  • 此處為律疏對比丘在特定環境下(險處)應對行為之規範解析。
    說明「險處」的具體義理在於對盜賊侵害的恐懼,以此作為律法適用之緣由。

    此處討論律法中關於「口業」犯禁的判定條件。
    在律法判定中,若行為人未曾開口說出違禁之語,則不成立犯禁之事實,強調律法的判定需基於實際的行為表現。

    本句記載於律集之行事鈔中,屬於對比丘在處理特定世俗情境時的指導。
    佛陀考量到婦女的安全與社會習俗,指示比丘在提醒他人時應兼顧實際風險(賊怖),體現律法在執行時需符合情理與慈悲心。

    此處為律法規定之具體行事程序,說明在特定情境下,比丘或相關人員出城後應告知對方避開僧伽灆,以符合律儀規範。

    此處討論的是律藏中關於比丘受食的規定。
    在律法框架下,比丘原則上不得接受特定針對個人的供養,但針對「病人」的救濟有特殊規定。
    此句旨在界定當受食者並非病人,而是以持食供養病人的名義行動時,其律法上的判定標準。

    此段討論比丘受食之律則。
    重點在於判定「犯戒」的界限:當食物的提供方式是由施主主動置地或委託他人交付,而非比丘主動乞求或不當索取時,不構成違律行為,故將其列為除外(不犯)之類。

    此句討論律法中關於飲食供養的例外情況。
    在特定的教化語境下,若對象是為了受教或聽法而來,提供必要的自食以維持其生存,不被視為違犯律法。

名相註解
  • 險處:指地理環境險峻或治安不佳、危險之地。
  • 教勅:指教導與命令,在此指佛法或師長的指導。

初緣險處謂 賊怖也。第二不語,語即非犯;佛言:應語諸婦 女莫出,道路有賊怖;若已出城,應語言莫至 僧伽灆中。三無病者,律云:若故持食 來聽病人受。第四,律云:若有施主,以食置地, 若教人與,二皆不犯,故云除也。不犯者,若來 受教勅聽法,自食令授。

1431
白話直譯
眾學篇。因為罪行無法衡量,所以稱為眾學;因為容易違犯難以持守,所以要學習。只有這一篇的標題,與前文大不相同。
白話口語化新譯
關於眾學(學僧)的章節。。罪業多到無法衡量,所以稱為「眾罪」。。因為這些戒律容易被違反且難以持守,所以要求學習。。只有這一篇的標題,與之前的截然不同。
法義解析
  • 此為律典或律疏中的標題,指涉「眾學」部分。
    在律藏語境中,「眾學」通常指尚未獲具足戒、處於學習階段的學僧(如式叉摩納或比丘尼等),或指涉所有僧團共同遵守的學習條目。

    此處在解析律典中對「眾」字的義理定義。
    說明罪業之繁多或深重,超越了感官或常人的衡量能力(無眼量),因此在術語上使用「眾」字來概括其廣大與繁雜。

    此句說明律法制定的目的。
    在律藏與律疏語境中,針對僧團中容易發生且難以自我剋制的行為,佛陀制定具體的戒項,使比丘透過學習與內化,以避免過失並維護僧團清淨。

    此句為作者在對比律書或論典篇章時的敘述,指出特定篇章的標題在義理或方向上與前文有顯著差異,用以提醒讀者注意內容的轉折或重點變更。

名相註解
  • 眼量:指能以肉眼視之或以常識衡量之度量。
  • 令學:指佛陀制定戒律要求弟子學習並遵守,是律法建立的標準程序。
  • 篇題:指經論或律書中某一章節、篇章的標題。
  • 逈異:指差異極大,截然不同。

眾學篇。罪無眼量,故云眾;易犯難持故令學。 唯此篇題,與前逈異。

1432
白話直譯
說明本意。所謂諸門,就是指上下各篇。數十,指的是下文所釋的五十餘條。與各篇相對應,所以說再次敘述。這一篇內容簡略,學者多有迷惑;有時正是需要的時候,怎能不認識!因此現在在註記中隨文標示,詳細解釋教義,如同《戒本疏》。又前面各戒都列出違犯條件,唯獨這裡沒有,為什麼?因為無論是故意還是錯誤,皆有規定,動輒就成違犯;若一定要強行立條件,則依照五個條件,如:一是涅槃僧,二是知情,三是無緣,四是不齊整,五是隨著違犯,其餘可依此類推。
白話口語化新譯
這裡是在說明其原意。。這裡提到的「諸門」,指的就是前面和後面所列的各個篇章。。這裡提到的「數十」,是指後面會詳細解釋的五十多條規定。。對照查看各個篇章,所以才說再次敘述。。這部分內容寫得太簡略,導致學習的人大多感到困惑。。或者在這種時候必須如此,怎麼會不知道呢!。所以現在我在這部記中,針對相關現象進行標記,並詳細解釋教法的宗旨,就像在《戒本疏》中所做的那樣。。另外,之前的戒條都列出了觸犯的條件,為什麼這一條唯獨沒有列出?。所以,對於不小心犯錯的情況,律法中都設有「制戒」來規範,只要觸犯了,就成立違犯。。如果一定要建立判定標準,就應根據五個條件:第一是對方已去世(涅槃僧),第二是知情,第三沒有正當理由,第四程序不整齊,第五是隨同他人犯戒;其他的情況可以照這個例子推論。
法義解析
  • 此處為律疏之標記,指出後續內容旨在解釋前文或特定法條的深層含義與立法原意。

    此句為論著之結構說明。
    在律疏體系中,「門」通常指涉特定的討論主題或分項,此處作者明確將「門」與書中的「篇」等同,用以指引讀者對應文本的結構分佈。

    此句為律疏之註釋,旨在明確指稱前文提及的數量詞「數十」在後續論述中具體的對應範圍,即後文所詳釋的五十餘條律則。

    此處為律疏之校勘或編排說明。
    作者在對比不同篇章的內容後,發現該部分內容與前文重複或有相承關係,因此在標記上註明為「復敘」(再次敘述)。

    作者指出原典或前文在論述律法時篇幅過於簡省,缺乏詳細解釋,使得後學者在理解戒律義理時容易產生誤解或困惑,故有必要進行詳細的註釋與說明。

    此句為律法論議中的反問,強調在特定時機或情境下,相關的律制要求或操作程序是顯而易見的,不應不知。

    此句為作者說明其撰寫《資持記》的編纂方法。
    作者採取「隨相點之」的方式,即針對律典中具體的現象或爭議點進行標記與註釋,旨在透過詳細解釋教理宗旨(教旨),使讀者能如參閱《戒本疏》般清晰掌握律法的深意。

    此句為律疏之質詢,旨在探討戒律條文的結構一致性。
    在律藏中,「犯緣」是指構成違犯戒律的具體條件或情境。
    作者在此疑問為何該特定戒條缺乏明確的觸犯條件說明,以求釐清其適用範圍與判定標準。

    本句討論律法中「制戒」的性質。
    在律藏中,制戒(制止戒)通常是針對僧團中出現的特定問題而制定的禁令。
    此處強調制戒的嚴格性:只要行為事實發生(動),即便主觀上是誤犯,在律法判定上依然成立違犯。

    此處討論律法判定之基準。
    在處理僧團犯戒或處分時,若原律未明文規定而需強行建立判定標準(強立),必須符合特定的五種條件(五緣)方能成立。
    這體現了律法在執行時對條件嚴謹性的要求,避免隨意定罪。

名相註解
  • 復敘:指在經典或論疏中,對前面已提及的內容再次進行敘述或重複說明。
  • 隨相點之:指根據具體的相狀(現象、條目)進行標記或點出重點。
  • 涅槃僧:指已經圓寂(去世)的僧侶。
  • 不齊整:指在執行羯磨(僧團法律程序)時,人數、時間或程序不符合規定。
  • 隨著犯:指跟隨他人一起參與並共同犯下違律行為。

敘意。云諸門者,即指上 下諸篇。數十者,下釋五十餘條耳。對望諸篇, 故云復敘。此篇既略,學者多迷;或是時須,何 宜不識!故今記中隨相點之,委釋教旨,如《戒 本疏》。又前諸戒並列犯緣,此獨無者?由故誤 皆制,動即成犯;必欲強立,準具五緣,如云:一 是涅槃僧,二知,三無緣,四不齊整,五隨著 犯,自餘例此可知。

1433
白話直譯
第一條戒。所謂涅槃僧,是指內衣,就是裙子。西方的裙子穿法,是橫向疊起圍繞身體,用長繩纏繞四圈,再拉緊使其端正,但常常不夠整齊;這裡製作的裙子連著腰帶,但穿著時有高低不一,也違背戒律規定;應依《母論》規定,裙長在踝上三指,這樣才算整齊。
白話口語化新譯
第一個戒項。。所謂的「涅槃僧」是指內衣,也就是指裙子。。按照西域穿裙子的方法,將布料橫向疊疊地圍在身上,用長繩繞四圈,雖然經過抽拉調整,但大多還是不整齊。。這裡製作的裙子連同腰帶,只要在長短高低上有所出入,就違反了律法的規定。。應該依照《母論》的規定,長度在腳踝上方三指寬,這樣纔算整齊得體。
法義解析
  • 此處為律書中對戒律條目進行次第編排的標記,指涉該段落開始討論第一項戒律的內容。

    此處為律法對僧伽服飾名相的解釋。
    在律藏及相關疏鈔中,詳細規範僧眾所著衣物的名稱與種類,此句旨在明確「涅槃僧」這一特定術語在服飾分類中是指稱內著的裙裝。

    此處詳述古印度或西域地區僧侶著衣之具體操作方式。
    律書記錄衣著之法旨在規範僧團儀容,確保威儀莊嚴且符合法度,避免因著裝不整而失儀。

    本段討論僧團衣著的規範。
    在律藏的制度中,僧服的尺寸、形制有嚴格規定,旨在防止僧侶追求華麗或個體差異化,以維持集體清淨與對治貪著。

    此句討論比丘著衣之長度規範。
    律師依據《母論》(指律部相關論書)之標準,規定衣長應在踝骨上方三指處,以符合僧團對衣著端正、不過長(以免拖地)且不過短的威儀要求。

名相註解
  • 內衣:指穿在外衣之內的底層衣物。
  • 裙法:指僧伽著衣(下衣)的特定疊法與圍裹方式。
  • 齊整:指符合律儀、端正不紊的狀態。

初戒。名云涅槃僧者,此云內衣,即是 裙也。以西土裙法,橫疊圍身,長繩四繞,抽拔 使正,多致不齊;此間作裙並連腰帶,但著有 高下,亦違律制;當依《母論》踝上三指,即為齊 整。

1434
白話直譯
說明不整齊的情形。不合法有四種:第一是高低不齊。第二是像象鼻一樣。第三是多羅葉,《西域記》說:形狀像棕櫚葉,用來比喻兩側突出。第四是細襵,只能在前後兩側各有兩個褶,共四褶,超過就不合法;現在的裙子簡化,和婦女所穿相同,已非僧服。
白話口語化新譯
在釋不齊這個地方。。不屬於法(非法的對象)有四種情況,第一種就是高低之分。。第二種是象鼻形狀。。第三,關於多羅葉,《西域記》中提到:它的形狀像椶櫚葉,可以用來比對兩角。。第四,關於細襵的規定:前後各兩褶,總共四褶即可,如果超過這個數量就不符合律法。。現在的僧團風氣簡陋隨便,跟隨世俗的潮流,不再是符合正道的著裝方式了。
法義解析
  • 此句為敘事性的地點標記,指明相關律事或事件發生於釋不齊地區。

    此處討論的是律法中關於「非法的定義」或「不成立為法」的四種情況。
    在律行事鈔的語境中,通常是在分析法相、法義或戒律適用的界限,指出某些區分(如高下)並不屬於真正能成立為「法」的性質。

    此處出現在律集或律疏中,關於僧伽衣、坐具或特定器具形狀、縫製方式的分類描述,將其形狀比喻為象鼻。

    此處為律書中關於僧團物質生活或儀軌中涉及之植物名相的考據,引用《西域記》以明確「多羅葉」的物理形態與用途,確保律儀實踐之準確性。

    本句出自律集之解說,旨在規範比丘衣著的褶皺(襵)數量。
    律法對衣裝的精簡有嚴格要求,以避免追求華麗或奢侈,維持出家者的簡樸與莊重。

    此句記述律師對當時僧團著裝風氣的批評,指出僧眾不再嚴格遵守律法規定的衣制,而是盲目追隨世間流行,失去了出家人的威儀與正道特徵。

名相註解
  • 釋不齊:古印度地名,亦作釋迦不齊(Sāketa)。
  • 象鼻:在此語境中指特定物件的形狀或構造,非指生物象鼻。
  • 多羅葉:一種熱帶植物葉片,在古印度常被用於書寫或特定用途。
  • 椶櫚:一種棕櫚科植物,葉片呈扇形。
  • 襵:指衣服上的褶皺或縫邊。
  • 蕈簡:此處指僧團風氣簡率、不嚴謹。
  • 彼女流:指隨從世俗的潮流或習慣。
  • 道服:指符合佛教戒律與出家正道的著裝(袈裟等法服)。

釋不齊中。非法有四:初是高下。二象鼻。三 多羅葉者,《西域記》云:形如椶櫚,用比兩角。四 細襵者,止得前後兩跨為四襵,多則非法;今 時蕈簡,同彼女流,非道服矣。

1435
白話直譯
說明犯戒的情形。這裡的犯戒方式,與其他篇章不同。主要因為質地輕薄,容易犯戒且難以護持;因此要雙重結縛,若錯誤重複則無法解開;聖者的用意深遠,凡夫難以明瞭;若不謹慎守護,確實難以徹底遵守!疏文說:應懺悔者,對首一說即可;失禮的過失,只需自責懺悔。之後其他戒條的犯相都相同,所以一併指明。
白話口語化新譯
在進行示犯(對犯戒者進行指正)的過程中。。這裡關於判定違犯的規定,與其他篇章的內容有所不同。。這是因為一些微小輕微的細節很容易違犯,且難以周全保護。。因此導致雙方都結罪,且在錯誤的情況下沒有將罪業化解。。聖人的心意廣大深遠,凡夫粗淺的情緒與心智無法理解。。如果不能謹慎地約束自己的心念,對信仰的領悟將難以達到究竟。。疏論中提到:應該懺悔的吉祥之詞,在對首儀式中說明一次即可。。犯了失儀的罪錯,應該在心中深刻自責並懺悔。。之後的其他戒律在犯戒的表現上沒有區別,所以判定方式都一樣。
法義解析
  • 本句處於律法討論語境,指比丘在針對犯戒者進行「示犯」(指正過失)的程序或期間。
    示犯是律法中為了維持僧團清淨,由資深比丘向犯戒者指出其過錯並導正的必要法律程序。

    此句討論律藏中判定比丘違犯(結犯)的程序與標準。
    在律典的不同篇章中,對於同一類別或相關行為的判定邏輯可能存在差異,此處旨在提醒修行者注意該篇章之特殊性,不可概而論之。

    此處討論律法實踐中的細微處。
    在持戒過程中,有些微小的戒律條目(輕細)雖然看似不重要,但因其細碎,修行者容易在不經意間違犯,且在日常生活中很難時刻周全地防護,故需特別注意。

    此處討論律法中關於犯戒與懺悔(開結)的邏輯。
    指因對律法理解錯誤或操作不當,導致原本應由一方承擔的罪業變為雙方皆結罪,且未能正確地透過法律程序(開)來解除罪障。

    此句說明聖者(佛菩薩或高僧)的境界與意涵極其深奧,而凡夫因受物質、情慾等粗重煩惱(麁情)的遮蔽,無法領悟其深層義理。

    本句強調在修行律法與信願時,必須配合「攝心」的工夫。
    若缺乏對心念的謹慎調伏與管控,即便有信心,也難以窮盡其深意或達到圓滿的信實。

    此處討論律儀中關於「懺悔」與「吉祥」名相在對首(比丘聚集)程序中的表述方式。
    強調特定懺悔詞句在對首儀式中僅需陳述一遍,符合律法規定的簡潔與程序性。

    此句論述律儀之修復。
    在律藏體系中,犯下失儀(違反僧伽儀禮或戒律)後,重點在於內心的「責心」與「悔」,即透過自覺過錯並生起悔心,以達成心理上的淨化與律法上的補救,防止罪業增長。

    此句出於律疏,討論戒律犯相的類比與適用。
    指在判定違犯戒律的具體情況(犯相)時,若後續提及的各項戒條在性質與構成上與前述一致,則可適用相同的判定標準與處置方式。

名相註解
  • 聖意:指覺悟者的心意或佛法之深義。
  • 謹攝:指謹慎地攝受、管控心念,防止散亂或妄想,是律法修行中對心念的自我約束。
  • 失儀:指違反僧團的儀軌、禮節或戒律規定而產生的過失。

示犯中。此中結 犯,獨異諸篇。良由輕細喜犯難護;故則雙結, 誤復不開;聖意弘深,麁情莫曉;自非謹攝,信 難窮矣!疏云:應懺吉者,對首一說;失儀之罪, 責心悔也。已後諸戒犯相無異,故指並同。

1436
白話直譯
說明不犯戒的情形。時耎反,指的是小腿。在村外不會被他人譏諷,若因辦事忙碌而違規,屬於無意之過。
白話口語化新譯
在不犯戒的規定之中。。這裡的「時」字讀作耎(音譯讀法),指的是小腿脛骨的部分。。在村子外面不會被別人指責,是因為身處於沒路的地方,所以沒時間理會這些事。
法義解析
  • 此句為律法討論之接續,指涉比丘戒律中關於「不犯」的類別或條目之內,用以界定某種行為是否構成違犯。

    此句為律集之註疏,旨在對特定文字的讀音與義理進行定義,以確保律法條文在執行時對身體部位的界定準確無誤。

    此處屬於律法事體之討論,說明比丘在特定環境(如村外或無道之處)的處境。
    重點在於說明因地理環境之不便(無道)或處境特殊,使得比丘在行為上不至於受到世間人的譏諷,或因事務繁忙而無暇顧及。

名相註解
  • 耎反:一種古音標記方式,用於指示該字的特定讀音。
  • 腳脛:指從膝蓋以下至腳踝之間的部位。
  • 無道:指沒有道路或交通不便之處。
  • 不暇:指沒有空閒時間。

不 犯中。時耎反,脚脛也。村外不為他譏,作 無道中,有所不暇故也。

1437
白話直譯
第二部分。首先標明名稱。律文下,說明不整齊的情形。四種過失同前所述。褶邊安緣的做法,類似現在的裙子,有的說是安在左臂緣上。《僧祇》說:穿衣要整齊,不可像纏繞卷軸一樣;應該披在雙肩,繫好紐帶,兩角要對齊;左手拿衣時,不可讓衣角像羊耳一樣突出。
白話口語化新譯
接下來是第二部分。。首先標註名字。。律典中記載並解釋了關於「不齊相」的定義。。這四種過犯的情況都一樣,就像前面說過的。。所謂的「襵安緣」,就像現在的裙子一樣;也有說法是指將它安置在左臂的邊緣處。。《僧祇律》規定:披衣服要整齊,不能像纏繞線軸那樣亂捲。。應該把袈裟披在兩肩上,繫好紐扣,並讓兩邊的角對齊。。用左手抓住時,角沒辦法伸出來,就像羊耳朵一樣。
法義解析
  • 此處為律書之結構標記,用以區分論述之次第,指引讀者進入下一個討論主題。

    此處為律疏之體例說明,指在對特定律條或儀軌進行詳細解析之前,先將其名稱或標題列出,以便於後續對照與索引。

    此處討論的是律法中對於僧團儀容、相貌整齊度(齊相)的規定。
    所謂「不齊相」是指不符合律法規範的儀容或外貌表現,旨在維持僧團的莊嚴與一致性,避免因個人特異之相而引起世間毀譽。

    此處為律法條文的簡略總結,指出後續提及的四種違犯情況在判定標準、處置方式或性質上,與前文所述的案例相同,無需重複贅述。

    此句為律集之註釋,旨在說明僧伽衣之組成部分或裝飾邊緣(襵)的具體形制與穿戴位置,以確保比丘在著衣時符合律法規範。

    本句出自《僧祇律》,旨在規範比丘的著衣儀節。
    律法要求僧眾在披覆袈裟時應保持端正齊整,禁止將衣服隨意纏繞或捲曲(如纏軸般),以維持僧團的威儀與莊嚴。

    此處詳述比丘著衣之律儀,強調穿著袈裟時應端正、整齊,體現僧團之威儀與對戒律的謹慎遵守。

    此句出自律書之行事記錄,描述具體操作或對象的形態特徵,旨在精確界定律法適用的實體狀態,不含深層義理,屬於對具體形狀或動作的描述。

名相註解
  • 不齊相:指不符合律法規範的儀容、外相或不整齊的表現。
  • 安緣:安置邊緣,指將衣物的邊緣固定或對齊於特定位置。
  • 纏軸:指將衣服像纏繞線軸一樣層層捲疊或雜亂纏繞,不符合著衣儀軌。
  • 通肩披:指將袈裟覆蓋雙肩的穿法,與偏袒右肩相對。
  • 紐:指用來固定袈裟的紐帶或扣結。

第二。初標名。律下,釋不齊相。四過同 上。襵安緣者,似今裙類,或云安左臂緣上。《僧 祇》:齊整披衣,不得如纏軸;當通肩披,著紐,齊 兩角;左手捉時,不得出角如羊耳。

1438
白話直譯
第三。首先標示名稱。指下文,說明其形相。《僧祇》說:若遇到風雨,可以只披一邊;偏袒右肩時,可以披在左邊;若是雙肩披衣,則可披在右邊而不露出手肘。見到長老比丘時,應立即放下衣服。若已放下,則表示沒有違犯。
白話口語化新譯
第三部分。。首先標出名稱。。指的是接下來的部分,將會說明具體的樣子。。《僧祇律》中提到:如果遇到風雨,可以用東西遮擋住一邊。。右肩露在外面,手可以拿左邊的東西。。穿披通肩式袈裟的人,可以把右邊的衣服稍微抄起來,只要不要露出肘部即可。。看到年長的長老比丘時,應該立刻避讓並從座位上起身走下來。。至於後面的內容,則是說明在什麼情況下不構成違犯律條。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔中的結構標記,用於區分論述的次第,表示進入第三個議題或章節。

    此處為律集或論疏之體例說明,指在論述特定法條或項目時,首先明確標示其名稱,以便於後續的詳細解釋與對照。

    此句為論著中的導引語。
    作者在此指明接下來的內容將詳細闡述前面提到的法義或戒律條文所對應的具體形態(相),以便讀者對照理解。

    此句出自律藏之僧祇律,討論僧眾在特定環境(如風雨)下,對於遮蔽物或建築設施的使用規範,旨在說明律法在實際生活情境中的寬限與運用。

    此處記載的是比丘在禮拜或持物時的律儀規範。
    根據律法,在面對尊長或進行特定儀式時,應採取「偏袒右肩」的姿態以示恭敬,且在操作或持物時有明確的左右手分工規定。

    此處討論的是律法中關於僧眾著衣的細節規範。
    通肩披法是指袈裟覆蓋雙肩,在特定動作或情況下,允許將右側衣襟稍微抄起,但必須遵守不露肘部的限度,以維持儀儀莊嚴,符合戒律對著衣的規定。

    此句記載律藏中關於比丘對長老應有的禮敬之儀軌。
    在僧團中,年資較淺的比丘見到資歷深長的長老時,不可在長老面前端坐,應立即起身避讓以示恭敬,體現佛教對教法傳承與長老權威的尊重。

    此句為律疏之導引語。
    在律典的結構中,通常先陳述禁制事項(犯),隨後接續說明不構成罪業的例外情況(不犯),以釐清戒律適用的界限。

名相註解
  • 偏袒右肩:指將右肩的衣領放下,使右肩裸露,是古印度對尊者表示敬意的禮節,亦是僧團律儀之要求。
  • 通肩:指袈裟覆蓋左右兩肩的著法,與偏袒右肩相對。
  • 不見肘:指衣物遮蓋範圍需達到肘部,不可將肘部裸露在外,此為律法對著衣端正程度的限定。
  • 下之:指從座位上走下來,此處為禮敬長老的具體行為。

第三。初標名。謂下,示相。《僧祇》云: 若值風雨,得抄一邊;偏袒右肩,得抄左邊;通 肩披者,得抄右邊不見肘也。見長老比丘,還 即下之。若下,明不犯。

1439
白話直譯
第四條同上,只是改為坐姿為區別。
白話口語化新譯
第四種情況與前面的一樣,唯一的區別是在於坐姿。
法義解析
  • 此句為律疏之簡練筆法,旨在說明四種相近律則或儀軌中的第四項,其大部分規定與前項一致,僅在「坐」這一特定行為或姿勢上有所區別。
    在律行事中,姿勢(如坐、立、臥、行)的差異往往涉及不同的戒律適用範圍或儀禮要求。

第四同上,但坐為別。

1440
白話直譯
衣纏頸的戒律。將衣角搭在肩上,用緣繞過頸部。
白話口語化新譯
關於衣服纏繞頸部的戒律。。抓住衣角的角端放在肩上,然後用衣緣繞過脖子。
法義解析
  • 此處涉及律藏中關於比丘著衣之規範。
    在律法中,對僧眾衣著的穿戴方式有嚴格規定,旨在維持莊嚴、簡樸,避免追求華麗或不端正的穿著方式,此句為對特定著衣禁忌(纏頸)之戒律條文的標記。

    本句記述比丘著衣(穿衣)的具體法式與儀軌。
    律集對僧伽的威儀有嚴格規定,包括衣物的穿著方式,旨在維持莊重、整潔且符合僧團規範的形象,避免散漫。

名相註解
  • 衣纏頸戒:指律法中禁止將衣服以不合宜方式纏繞於頸部的戒條,旨在防止奢侈或不端之裝束。
  • 角:指衣物四角的端端。

衣 纏頸戒。捉角肩上,以緣繞頸也。

1441
白話直譯
覆頭的戒律。屬於不違犯的情況。現今以帽子遮頭,進入世俗場合須脫下;禮佛或侍奉長上,皆屬輕慢;但若因寒冷或疾病,則可酌情開許。
白話口語化新譯
關於遮蓋頭部的戒律。。屬於不構成犯戒的情況。。現在的人習慣戴帽子,但進入世俗場所時必須除去。。在禮拜佛陀或侍奉上師時,若不夠恭敬,都被視為輕慢之舉。。如果單純是因為怕冷或生病,按照慣例可以放寬規定。
法義解析
  • 此處指律藏中關於比丘或比丘尼不得隨意遮蓋頭部的戒律規定。
    在律法語境中,覆頭通常與特定文化習俗或身分標誌相關,旨在要求出家人保持簡樸、謙卑且符合僧團規範的相貌。

    此處為律法判定之語境,指在分析某種行為是否構成罪業時,該行為落在「不犯」(即不成立違犯戒律)的類項之中。

    本句出自律行事鈔,討論僧眾在不同場合的儀軌與禮節。
    此處針對僧侶在世俗環境中應維持的莊嚴與適應,說明關於頭飾(帽覆)的處置規定,體現律法在實際運作中隨時空而有的調整與規範。

    本句出自律疏,強調在僧團體制中,對佛像及上師(資深比丘)應維持絕對的恭敬心。
    若在禮拜或侍奉過程中缺乏應有的禮節,即構成「媟慢」(輕慢),屬違犯律儀之行為。

    此句討論律法在實際操作中的彈性。
    在僧團生活中,雖有嚴格的戒律限制,但若比丘因身體疾病或畏寒等生理困境而無法遵守,則可比照前例,准予在特定條件下放寬(開結),以體現律法對病苦的慈悲照顧。

名相註解
  • 覆頭戒:指禁止出家眾在不適當的場合或無正當理由時遮蓋頭部的律則。
  • 帽覆:指遮蓋頭部的帽子或頭巾。
  • 入俗:指僧侶進入世俗社會、民眾場所或與世俗人士接觸的環境。
  • 侍上:侍奉年長或位階較高的比丘(上師)。
  • 媟慢:指態度不恭敬、輕率或傲慢,在律藏中常與違犯禮節相關。

覆頭戒。不犯中。今時帽覆,入俗須除;禮佛侍上, 皆為媟慢;但患寒有病,例準開之。

1442
白話直譯
跳行的戒律。
白話口語化新譯
關於跳躍行走的戒律。
法義解析
  • 此處討論比丘在行住坐臥等威儀中的禁忌,旨在要求修行者保持端正、莊重,避免不莊重的肢體動作(如跳躍),以符合律儀要求。

名相註解
  • 跳行戒:指律法中禁止比丘不端正地跳躍行走之規定,旨在維護僧團的威儀與肅穆。

跳行戒。

1443
白話直譯
蹲坐的戒律。尻音苦刀反,指臀部。屬於不違犯,因禮懺等跪拜與蹲坐相同。
白話口語化新譯
關於禁止蹲坐的戒律。。「尻」這個字讀作苦刀反,意思是指屁股。。在不構成犯戒的情況下,禮拜或懺悔時的跪姿與蹲姿被視為相同。
法義解析
  • 此處指律藏中關於比丘坐姿的規範,禁止在不適當的場合或以不莊重的姿勢(如蹲坐)處之,以維持僧團的威儀與莊嚴。

    此句為律書中的字義註解,旨在對經律文本中出現的特定詞彙進行讀音(反切)與含義的標記,以確保僧團在執行戒律或閱讀律典時能準確理解身體部位的指稱,避免因誤解詞義而產生執行偏差。

    此處討論律法中關於肢體動作的界定。
    在判定是否違犯戒律時,若該動作處於不犯之範圍,則將禮拜、懺悔時的「跪」與「蹲」視為同一類動作,用以統一判定標準。

名相註解
  • 蹲坐戒:指律法中規範僧眾不可隨意蹲坐,以保持出家人的儀節與端正相。
  • 苦刀反:一種反切標音法,以「苦」字聲母與「刀」字韻母結合,用以標記「尻」字的讀音。
  • 尻:指臀部,在律典中常涉及與身體部位相關的禁制或醫療規範。
  • 禮懺:指禮拜與懺悔之儀軌。

蹲坐戒。尻苦刀反,臀也。不犯 中,禮懺等跪同蹲故。

1444
白話直譯
叉腰的戒律。匡肘,指兩肘如同器皿般張開。若因手指向上、患病、肩臂有瘡或在僧寺內等情況,則可開許。
白話口語化新譯
禁止叉腰的戒律。。所謂「匡肘」,是指兩個肘部彎曲的樣子就像匡器一樣。。放寬適用條件,例如患病、肩膀或手臂有瘡傷,或是在僧團寺院內等情況。
法義解析
  • 此為律藏中關於比丘威儀的規定。
    禁止比丘在行走或站立時叉腰,因為這種姿勢在當時的社會語境中被視為傲慢、不恭敬或不端莊,不符合出家人的謙卑與靜慮之相。

    此處為律疏對僧團儀軌中肢體姿勢的具體形態描述,旨在精確定義「匡肘」這一動作或狀態的視覺特徵,以規範僧眾在特定儀式或坐姿中的肢體規範。

    此處討論律法中關於特定行為之限制及其例外情況(開緣)。
    指在特定條件下(如患病或身處僧寺),原有的禁制可以放寬,以符合實際需求與慈悲體現。

名相註解
  • 叉腰戒:指律法中禁止比丘採取叉腰姿勢的威儀規定,旨在消除傲慢之相,維持僧團的莊嚴。
  • 匡器:一種方形或有邊界的器具,此處用以比喻肘部彎曲後所形成的特定空間或形狀。

叉腰戒。匡肘,謂兩肘有如匡器焉。開緣指 上,即有病、肩臂有瘡、僧寺內等。

1445
白話直譯
搖身的戒律。戾,意為彎曲。
白話口語化新譯
禁止搖身動作的戒律。。「戾」這個字的意思是彎曲或曲折。
法義解析
  • 此處指律藏中關於比丘不應在公眾場合或特定情境下做出不莊重的搖身、擺動身體等動作之戒律,旨在要求出家眾維持威儀,避免輕佻之舉。

    此處為律法文本中的字義釋義,旨在釐清特定術語或描述之字面含義,以確保對戒律條文或行事準則的準確理解。

名相註解
  • 搖身戒:指律法中禁止比丘做出不端莊的搖晃身體動作之禁制。
  • 戾:在此語境中指彎曲、不直或曲折之意。

搖身戒。戾,曲也。

1446
白話直譯
掉臂的戒律。前卻,卻即是向後。屬於不違犯,其他原因如遇惡獸或擔刺等;舉手遮擋者,包含上述三種情形。渡水時,必須擺動雙臂。
白話口語化新譯
關於禁止隨意擺動手臂的戒律。。前面提到的『卻』這個字,實際上是指後面的意思。。在不構成犯戒的情況中,其餘的觸發原因,可能是因為遇到兇猛的野獸,或是因為擔著刺物。。用舉手遮擋的動作,涵蓋了前面提到的三項事項。。在水中游泳渡河的人,一定會擺動雙臂。
法義解析
  • 此處指比丘在行走或站立時,應保持身心端正,不可隨意大幅度擺動手臂,以維持僧團的莊嚴與威儀。

    此處為律疏之文字校勘與義理辨析,作者在解析律典文字時,說明「卻」字在此處的語義功能是指向後文或代表後項,用以釐清條文的邏輯順序。

    此處討論律藏中關於特定行為是否構成犯戒的判定。
    在不犯戒的條件下,若行為是由於不可抗力或特殊環境(如惡獸威脅或搬運刺物導致)而引起,則屬於「餘緣」,不計入犯戒之數。

    此處討論的是律法中關於手印或身體動作的規範。
    所謂「貫上三事」,是指該特定動作(舉手遮止)在律法適用上,能同時對應或涵蓋前文所列的三種違犯情況或法定程序。

    此句為律集或疏鈔中用以類比說明的實例,透過描述游泳者必須擺動手臂才能前進的自然現象,用以論證或比喻某種行為的必然性或其外在顯現的特徵。

名相註解
  • 掉臂戒:指律法中關於比丘不應在行走或站立時隨意擺動手臂的威儀規定,旨在維持修行者的肅穆與自律。
  • 卻:在此處非指拒絕或後退,而是作為指示詞,指代後續內容或後項。
  • 貫:涵蓋、貫通,指一個動作或項條能同時適用於多個情境。
  • 浮渡:指在水中游泳以渡到對岸。

掉臂戒。前却,却即後也。不犯 中,餘緣者,或惡獸、或擔刺;舉手遮者,貫上三 事。浮渡者,必掉兩臂故。

1447
白話直譯
覆身戒。這是以正確行為次第作為戒律根本,如同齊整、安靜、專注、平鉢等。或標記床位,依次尋找戒條。
白話口語化新譯
遮蓋身體的戒律。。這部分是以正行排列作為戒律的根本,例如要求排列整齊、安靜地清點、以及使用平底缽等規範。。或者在發生過失的牀上做標記,並根據戒律規定來尋找原因或對象。
法義解析
  • 此處指比丘在著衣或行走時,應遮蓋身體以維持莊重,避免裸露,是律藏中關於衣著禮儀與威儀的規定。

    本句討論僧團在行事上的威儀與規範。
    在律宗中,「正行」指符合戒律的端正行為,將外在的秩序(如排列、清點、器具使用)視為持戒的基礎,旨在透過外在的調伏來達到內心的安定與僧團的和諧。

    此句出自律集之行事鈔,討論比丘在僧團中處理違犯戒律或發生過失時的具體操作流程。
    這裡描述的是一種透過物理標記(標過牀)與對照戒律條文(逐戒)來釐清過失責任的具體做法,旨在維護僧團的清淨與戒律的嚴謹執行。

名相註解
  • 覆身戒:指比丘應以袈裟遮蓋身體,不可裸露,以符合出家人的威儀與戒律規範。
  • 平缽:指平底的缽,律法對僧侶使用器具的形制有特定規定,以杜絕奢侈或不便。
  • 標過牀:指在發生過失、違犯戒律的僧侶牀位或相關處所做出標記,以便辨識與追溯。
  • 逐戒:指依照戒律的條文、次第逐一對照、覈查。

覆身戒。此 以正行列為戒本,如齊整靜點用意平鉢等。 或標過牀,逐戒尋之。

1448
白話直譯
左右觀察戒律。
白話口語化新譯
在左右兩邊觀察並核對戒律的情況。
法義解析
  • 此處指在執行律儀或判定犯戒時,對比對照相關戒律條文或觀察僧團中他人持戒之情況,以確保判定準確且符合律法。

名相註解
  • 視戒:指對照、觀察或核對戒律的適用情形。

左右視戒。

1449
白話直譯
安靜專注戒。施食者,如供養聖呪、發願等。
白話口語化新譯
在心境寧靜的情況下進行戒體的授受與核對。。關於施捨食物,就像供養聖人、誦咒以及發願等行為一樣。
法義解析
  • 此處指在授戒或核對戒律(點戒)時,要求環境與心境保持清淨寧靜,以確保戒體傳承之嚴謹與專注。

    本句處於律集之註疏語境,討論施食的功德與形式。
    說明施食不僅是物質的給予,其性質與供養聖者、誦持咒語及發願等修行法門相似,皆能積累福德與功德。

名相註解
  • 點戒:指在授戒或核對戒律時,逐項確認戒項之履行或授受情況。
  • 施食:指將食物佈施給他人,在律法中涉及僧團接納與供養的規範。
  • 供聖:供養聖者,指對具備證悟果位的僧伽或聖賢進行供養。
  • 願:發願,指設定修行目標或祈願,以導向正覺或利他之果。

靜 點戒。施食者,如供聖呪願等。

1450
白話直譯
嬉笑戒。前述諸戒,都是指進入聚落時違背威儀,無法生起世間善法;若在伽藍,怎能不如此!只是因為緣起於在俗,所以制定為戒律。有時開許在寺內,並非常規。怎會有在寺院中而可以放縱的道理!《教誡律儀》也明確規定寺內威儀的行持。義理上,諸戒內外皆可違犯;學者應深思,不要以為沒有過失。
白話口語化新譯
禁止嬉笑的戒律。。前面提到的這些戒條,是指比丘進入村落時,如果行為舉止不符合威儀規範,導致無法在世間建立善名。。如果在寺院僧團之中,怎麼能不這樣做呢!。只是因為這些情況發生在世俗生活中,所以才制定成戒律。。那時候開啟寺院內部,不是按照平常的做法。。哪裡會有這樣的地方,可以容許如此放縱!。這部《教誡律儀》詳細說明瞭在寺院內應該遵守的威儀舉止。。根據義理的判定標準,各種戒律無論是在內部還是外部違犯,都算作犯戒。。學習的人在思考這件事時,不要以為沒有錯誤。
法義解析
  • 此處指律藏中針對出家僧侶禁止不莊嚴、不端正的嬉笑行為所制定的戒律,旨在要求僧團保持威儀與肅穆,避免因輕佻之態而損害法相。

    本句討論律法中關於比丘在入世(進入聚落)時應持守的威儀。
    律藏強調僧團的形象影響對正法的信仰,若比丘行為乖越,不僅違戒,且會使世人對佛教產生負面印象,無法生起世間的善信與善果。

    此句出於律疏之記,強調在僧團共同生活(伽藍)的環境中,必須嚴格遵守律儀與制度,不可違背。
    旨在說明僧伽內部對威儀與戒律執行之必要性。

    本句說明律法的制定原理:戒律並非絕對的真理或本質,而是針對世俗生活中可能產生的煩惱與過失,依其因緣而制定的規範,旨在防止損害並導向解脫。

    此句出於律疏之記,描述特定情況下對寺院空間的開啟或使用,強調其特殊性,不屬於一般的律儀慣例或常規程序。

    此句出自律行事鈔資持記,屬於律法討論語境。
    此處是在質詢或反詰,強調在僧團的規律(律儀)之下,絕不容許隨意放縱、不守戒律的行為,旨在強調律法的嚴謹性與不可逾越性。

    此句指明該論典之內容,重點在於規範僧團在寺院生活中的行為準則(威儀),以維持僧伽之莊嚴與律儀,是律宗修行中「戒」與「行」的具體實踐。

    此句討論律法適用的判定標準(義準)。
    在律法解釋中,區分「內」與「外」通常指僧團內部或特定環境,此處強調若依據法義理據判定,則不論違犯地點或對象之內外,均視為犯戒。

    此句旨在提醒修行者與學者在研習律法時應保持謙卑與謹慎,不可自以為是。
    在律宗的嚴謹體系中,任何微小的疏忽或誤解都可能導致行法不準,故強調反思與審視之必要性。

名相註解
  • 戲笑戒:指禁止僧侶在不適當的場合或以不莊嚴的方式嬉笑、開玩笑的戒律。
  • 教誡律儀:指指導僧眾遵守律法、規範行為的教導準則。
  • 內外通犯:指不論在僧團內部或外部,或對內對外,只要符合犯戒條件,均成立違犯。

戲笑 戒。已前諸戒,並謂入聚落中乖越 威儀,不生世善;若在伽藍,豈得不爾!但緣起 在俗,故結為戒。時開寺內,非是常途。安有處 寺而容縱放!《教誡律儀》,並明寺內威儀之行。 義準,諸戒內外通犯;學者思之,勿謂無過。

1451
白話直譯
專心受食戒。
白話口語化新譯
在心中領受關於飲食的戒律。
法義解析
  • 此處指比丘在領受飲食相關戒律時,應以正念、專注的心態去領悟並承接戒項,而非僅是形式上的誦習,強調內心的認可與承接。

用 意受食戒。

1452
白話直譯
平鉢二戒。古德說:避免偏斜過失,是指捧鉢不端正;今師依據飲食,所以說不可溢出。
白話口語化新譯
指平缽戒與二戒。。古聖賢教導:要避免偏斜的過失,也就是指拿著飯缽時不能歪斜不端正。。現在師父是針對飲食這件事來討論,所以才說不是溢出。
法義解析
  • 此處指律藏中關於僧侶器物使用的規範。
    平缽戒是指缽盂應平底,不可深陷或過高,以防止儲藏過多食物;二戒則是指關於缽盂使用與持有之相關禁律。

    此句出自律集之解說,強調比丘在持缽化食時應保持儀節端正。
    在律法規範中,外在儀態的端正反映了內心的正念與對戒律的恭敬,避免因動作偏斜而顯得散漫或不莊重。

    此處為律法細節的辨析。
    在律集或行事鈔的討論中,針對「溢」之定義,需區分是針對容器本身的物理溢出,還是針對飲食量或獲取方式的界定。
    此句說明導師(師)在特定語境下,將討論範圍限縮在「食」的範疇,因此判定不屬於「溢」的範疇。

名相註解
  • 偏斜過:指在行持儀軌時,肢體或器物位置不端正而產生的過失。
  • 非溢:指不構成「溢出」的違律情形。在律法中,對於飲食的獲取與使用有嚴格規定,溢出(或過量)可能涉及對資源的浪費或違規。

平鉢二戒。 古師云:離偏斜過,謂擎鉢不正;今師約 食,故云非溢。

1453
白話直譯
等食戒。所謂正須,是指隨著食物吃完,再次接受利益,並非貪圖快速。
白話口語化新譯
等食戒。。所謂「正當需要」,是指在喫完飯後,身體確實還需要營養補給,而不是因為貪心想多喫或急著要喫。
法義解析
  • 此處指比丘在進食時,應在相同時間內完成,不得一人早早喫完而他人尚未喫完,旨在防止僧團因飲食快慢而產生心理不平衡,維護僧伽的和諧與平等。

    此處論述比丘乞食或受食的律儀。
    強調「正須」是指基於身體健康與生存需求的實質需要(受益),而非出於對食物的貪戀(貪)或心理上的急躁(速),旨在規範僧團在飲食上的節制與正念。

名相註解
  • 等食戒:律藏中規定比丘在共食時,應在相約的時間內共同進食,不可早於他人而完食,以示平等並防止貪婪之戒律。
  • 正須:指正當且確實的需要,在律法中用於界定獲取物資的正當性。
  • 受益:指對身體產生正向的營養補給或健康益處。

等食戒。正須者,謂隨食盡已,更須受益,非貪 速故。

1454
白話直譯
次食戒。
白話口語化新譯
接下來說明關於飲食的戒律。
法義解析
  • 此句為律集或律疏中的標題式過渡句,標誌著討論主題由前項轉移至關於僧團飲食規範的戒律(食戒)。
    在律法體系中,飲食規定旨在杜絕貪欲並維持僧團清淨。

次食戒。

1455
白話直譯
排列鉢中戒。
白話口語化新譯
關於缽內物品的戒律。
法義解析
  • 此處指律藏中關於比丘對缽內所存放物品之使用與保存的規定,旨在要求僧團生活簡樸,避免對物質產生貪著。

名相註解
  • 棑缽:即僧缽,比丘隨身攜帶用以乞食的容器。

棑鉢中戒。

1456
白話直譯
自行索取食物戒。
白話口語化新譯
禁止比丘主動要求食物的戒律。
法義解析
  • 此處討論律法中關於比丘飲食的規範,旨在防止出家人在乞食時產生貪著或對施主造成壓力,維持出家人的謙卑與清淨,依循律儀而受食。

名相註解
  • 自索食戒:指比丘不可主動要求、索求食物的戒律,應依循施主的自願供養。

自 索食戒。

1457
白話直譯
飯覆羹戒。
白話口語化新譯
這是關於翻覆米飯與湯羹的飲食戒律。
法義解析
  • 此處指律藏中關於飲食節制與珍惜的規定,禁止在飲食時將飯食或湯羹翻覆,以防止浪費及維持僧團莊嚴,體現律法對生活細節的規範。

名相註解
  • 飯覆羹戒:指律法中禁止將米飯或湯羹翻覆、弄撒的戒條,旨在教導僧眾慎獨、不浪費食物。

飯覆羹戒。

1458
白話直譯
觀察鄰座戒。
白話口語化新譯
檢查比丘在僧團會議座席上的戒律規定。
法義解析
  • 此句涉及律藏中關於比丘在羯磨(僧團正式會議)中座次排列與相關戒律規定的審視。
    在律法體系中,座次的安排通常與資歷(法乘)相關,而「座戒」則是指在座席上應遵守的禮儀與戒律,以維護僧團的威儀與和合。

名相註解
  • 比:比丘的簡稱,指受具足戒的男性出家僧。
  • 座戒:指在僧團正式集會(羯磨)中,關於座次排列、席位使用及在座時應遵守的律儀規定。

視比座戒。

1459
白話直譯
繫鉢戒。
白話口語化新譯
關於繫缽的戒律。
法義解析
  • 此處指律藏中關於比丘對缽的使用與管理之規定,要求比丘將缽繫於身邊或妥善保管,防止遺失或隨意棄置,體現出對資具的珍惜與持戒的謹慎。

名相註解
  • 繫缽戒:指律法中規定比丘應將缽繫於腰間或妥善繫結,以防遺失的戒條規範。

繫鉢戒。

1460
白話直譯
大張口、含飯說話,三戒。
白話口語化新譯
大張開口,嘴裡含著飯說話,(此為)三種戒律(所禁止之事)。
法義解析
  • 本句出自律集之行事鈔,記載比丘在飲食時應遵守的威儀。
    律法禁止在進食時大張口、含飯說話,以維持僧團的莊重與清淨,避免失儀。

大揣張 口,含飯語,三戒。

1461
白話直譯
吐出口中食物戒。
白話口語化新譯
放棄遵守口業的戒律。
法義解析
  • 此處指修行者或比丘在特定情境下,因某些原因而不再持守關於言語的戒律(口戒),或指在律法討論中提及對口戒的捨棄與變更。

名相註解
  • 口戒:指規範言語行為的戒律,旨在防止妄語、兩舌、惡口、綺語等口業。

擲口戒。

1462
白話直譯
遺落。
白話口語化新譯
漏掉了。
法義解析
  • 此處為律疏對前文典籍、條文或紀錄之校對說明,指在傳抄或記載過程中遺漏了部分內容。

遺落。

1463
白話直譯
用臉頰進食。
白話口語化新譯
將食物含在頰邊而食。
法義解析
  • 此處討論的是比丘在飲食時的威儀與戒律。
    所謂「頰食」,是指將食物儲存在口頰兩側而非立即吞嚥,在律法中這被視為不端莊的飲食行為,屬於應禁止的飲食過失。

名相註解
  • 頰食:指將食物含在頰側不立即吞下,屬於律儀中禁止的飲食不端行為。

頰食。

1464
白話直譯
咀嚼飯、含飯、舐食,這三種皆為戒條。所謂半在手中,是因為西方以手捏食,此地餅果多用手取,即使用匙筷也視同用手犯戒。下列各種食物,若殘留在手上皆屬開許。注釋說沒有開許蔬菜者,雖然經文未明言,但依意義應當開許。以污垢或汗水舐手,因非食物故可開許。
白話口語化新譯
禁止將食物在口中反覆咀嚼、像動物般吞食或用舌頭舔食,這是三項戒律。。關於食物有一半在手中的情況,是因為西域地區習慣用手抓著喫,而我們這邊的餅類和果子也經常使用手抓,所以即使使用了湯匙或器具,也同樣判定為觸犯了手食的戒律。。下面列出的這些東西,開花或殘敗在手中。。注釋中提到,雖然文中沒有明確寫到允許食用蔬菜的規定,但其本意應比照允許食用的標準來處理。。允許舔拭垢汗,因為這不屬於飲食。
法義解析
  • 此處記述比丘在飲食時應遵守的威儀。
    律藏旨在規範僧眾飲食應端正,避免貪婪或不雅之相,故禁止反覆咀嚼(嚼飯)、不適當地吞嚥(噏飯)以及舔食(舐食)。

    此處討論的是律法中關於「手食」的判定標準。
    律師解釋西域(西土)的飲食習慣是以手抓食,而本國(此方)的某些食物(如餅果)亦然。
    在判定是否觸犯戒律時,採取從嚴或類比原則,即使使用了器具(匙筯),若其食用方式符合手食的特徵,仍判定為犯戒。

    此句出於律疏之記,主要描述具體之物象狀態,旨在詳述相關物品的呈現情形,不涉及深奧法義,屬敘事性描述。

    此句討論律法中關於「開遮」(允許與禁止)的判讀原則。
    在律法文本未明確記載特定許可(開)的情況下,應根據法義的總體意旨,比照相關類比條文將其視為許可。

    本句出自律法討論,旨在界定比丘在特定情況下舔拭身體垢汗是否構成「飲食」之違犯。
    律法判定此行為不屬於攝取食物,故不違犯飲食相關之戒律。

名相註解
  • 噏飯:指像動物般不適當地吞食或在口中反覆攪動食物。
  • 手犯:指觸犯了關於飲食禁忌中「不得以手抓食」或相關飲食儀軌的律條。
  • 匙筯:匙為湯匙,筯為叉或類似的餐具。
  • 菜:指蔬菜類食物,在律法討論中通常涉及比丘食用時機或類別的禁限。

嚼飯、噏飯、舐食,三戒。言 半在手者,西土手摶食故,此方餅果亦多用 手,縱用匙筯亦準手犯。下列諸物開殘在手。 注云無開菜者,文雖不出,意準開之。垢汗開 舐,以非食故。

1465
白話直譯
揮手戒。未受食而手已沾污,或可能沾黏食物故。
白話口語化新譯
振手戒。。是因為還沒喫飯而弄髒了手,或者是因為手上黏到了東西。
法義解析
  • 此處指律法中關於「振手」之禁戒。
    在律藏或律疏的語境下,通常是指比丘在特定場合(如與女性同行或在特定儀式中)不可隨意揮手或振手的行為規範,旨在維持僧團的莊嚴與威儀。

    此句出自律集之行事分析,討論比丘在進食前後關於手部清潔與洗手的律則規定,旨在說明造成手部汙穢的具體情境(如食物黏附),以判定洗手行為是否符合律制要求。

名相註解
  • 振手戒:律法中關於肢體動作(揮手、振手)的禁戒規定,用以規範出家人的威儀。
  • 汙手:指手部被食物或髒汙物質弄髒。

振手戒。未受食污 手,或容粘綴故。

1466
白話直譯
用手抓散飯的戒條。或有誦作爬,皆非,這是指用手握飯而使其掉落。要與前面的遺落、揮手分別清楚。剩餘食物留在手上,就是遺落;揮灑左右稱為揮手,用手抓握使其掉落則為手把。
白話口語化新譯
遵守關於散飯的戒律。。有些版本誦讀為『爬』,但這不對,這裡指的是用手握住而使其掉落。。對於前面提到的遺留問題或波動,必須詳細分辨其具體情況。。剩下的還在手中,就屬於遺落。。將手向左右揮散稱為「振手」,將手揉握後令其落下稱為「手把」。
法義解析
  • 此處指僧團在行散飯(將所得飲食分給他人或共同分享)時,必須遵守律藏中相關的規範與戒律,以維護僧團的清淨與和合。

    此處為律疏對戒律文本(誦法)的校勘與義理辨析。
    討論的是關於物品掉落或損壞的具體動作定義,旨在精確界定違犯律儀的行為條件,區分「爬(刮/弄)」與「手握而落」之差異。

    此處處於律師(律法解釋)之語境,指在審視前文所提及的爭議點、遺漏之處或不穩定之說(遺振)時,修行者或判定者必須透過「分別相」來釐清事實,以符合律法的嚴謹要求,避免因模糊而產生誤判。

    此處論述律儀中關於物品處理或分配的細節。
    在律法界定中,若應予交付或處理之物,在操作完成後仍有餘剩留在手中,則被判定為「遺落」,用以明確界定責任與過失之標準。

    此處記載的是關於僧團儀軌或特定動作的規範描述,詳細定義兩種手勢的動作及其名稱,以確保在律法實踐中的統一性。

名相註解
  • 散飯戒:指關於散飯(將供養的食物分發或分享)之行為所規範的律儀。
  • 爬:此處指以手刮、弄或使其脫落的動作。
  • 遺振:指前文遺留的疑義、未盡之處或引起波動的爭議點。
  • 分別相:指透過分析、區分來辨識事物的具體特徵或性質。
  • 遺落:在律法語境中指應交付而未交付,或應處理而漏掉的殘餘部分。
  • 振手:一種特定的手部揮散動作。
  • 手把:一種揉握後令其落下的手勢動作。

把散飯戒。或誦為爬 非,此謂手握而落。對前遺振,須分別相。餘剩 在手,即是遺落;揮散左右名振手,摶握令落 為手把。

1467
白話直譯
用汗手拿器物的戒條。所謂拿自己器物時必定會碰到僧眾的器物,這樣就會觸及僧食,不論手是否乾淨,都稱為惡觸。若在草葉上,則是用口接受而非用手拿取。
白話口語化新譯
關於手心出汗時拿著器皿的戒律。。意思是說,在拿自己的餐具時,如果一定會碰到僧團共用的餐具,就等於觸碰了僧眾的食物;不管手乾淨或不乾淨,這都稱為「惡觸」。。這裡說在草葉上面,是指用口接住東西,而不是用手去抓。
法義解析
  • 此句出自律集之行事鈔,屬於律藏中對於比丘日常起居與器皿使用之詳細規範(事法)。
    此處討論的是關於手出汗時持握器皿是否違犯戒律的具體判定。

    本句討論律藏中關於「惡觸」的界定。
    在僧團共食的規範中,不應在取用個人器皿時觸碰到他人或共用的器皿,以免造成汙染或不潔。
    此處強調的是行為事實(觸碰),而非主觀意圖或手的實際潔淨程度,只要發生觸碰即構成律義上的惡觸。

    此句屬律藏之細節解釋,討論比丘在接受供養或處理物品時的行為規範,明確區分「口受」與「手捉」的動作差異,以判定是否符合戒律之要求。

名相註解
  • 僧器:僧團共用或其他僧侶所使用的餐具。
  • 口受:指用口直接接納,不經由手觸碰。
  • 手捉:指用手抓取或接住。

汗手捉器戒。謂捉己器必捉 僧器,則觸僧食,不論手污不污,並名惡觸。 草葉上者,此謂口受非手捉故。

1468
白話直譯
棄置鉢中水的戒條。
白話口語化新譯
放棄關於處理缽中剩水的戒律規定。
法義解析
  • 此處涉及律藏中關於僧眾處理食後缽中剩水之處置規定。
    在律法演進或特定情境下,對此類細節戒律的廢除或調整,體現了律法在實際運作中對情境的適應。

名相註解
  • 缽水戒:指關於僧侶在食用完畢後,如何處理缽中殘留之水的律規,旨在防止隨意傾倒導致汙染或違背清淨之要求。

棄鉢水戒。

1469
白話直譯
在生草、淨水處,或站立大小便,這三者皆為戒條。從最初到此共五十一條戒,都是為了明示恭敬僧眾的威儀。
白話口語化新譯
關於生草、淨水以及大小便這三項的禁戒。。從第一條到這第五十一條戒律,都是在說明如何尊敬僧眾以及應遵守的威儀禮節。
法義解析
  • 此處屬於律法規定中的細則,針對僧眾在特定情境下對生草、淨水的使用以及大小便的處理所設定的戒律規範,旨在維持僧團的清淨與儀軌之莊嚴。

    本句為律疏之總結性說明,指出前述五十一項戒條之核心目的在於建立僧團內部相互尊重、守持威儀的制度,以維護僧伽的和諧與清淨。

名相註解
  • 五十一戒:指該律部段落中列出的五十一項具體戒條。

生草淨水,立大小便,三戒。從初至此五十一戒,明敬僧威儀。

1470
白話直譯
不恭敬的行為,總共有八條戒,旨在明示恭敬法的威儀。第五十二條反穿衣,第五十三條衣纏頸,第五十四條覆頭,五十五條包頭,五十六條又繫腰,五十七條穿皮鞋,五十八條穿木屐,五十九條騎乘。不得在佛塔下至伸腳而坐,共二十六條,皆為恭敬佛的威儀。
白話口語化新譯
對於不恭敬的人,應總體說明八種戒律,並闡明應對法道威儀的恭敬心。。第五十二項是反抄衣領,第五十三項是將衣服圍在頸部,第五十四項是遮蓋頭部,第五十五項是包裹頭部,第五十六項是繫腰帶,第五十七項是穿著皮革鞋,第五十八項是穿著木屐,第五十九項是騎乘交通工具。。在佛塔下方不能伸直腿坐著,這是律法中的第二十六條規定,目的是為了明確表達對佛陀的恭敬禮節。
法義解析
  • 本句出自律疏,針對修行者缺乏恭敬心的情形,提出處置與教育方法。
    首先應就八種關於恭敬的戒項(八戒)進行全面說明,使之明瞭禁忌;其次需指導其在法道上的儀軌表現,使之恢復應有的威儀與敬意。

    此段落記載比丘在特定情況下(如寒冷、旅途或病苦)對衣物穿著與配件使用的律制細節。
    律藏旨在規範僧團生活之秩序,確保衣食住行符合廉潔且適度的原則,不至過於奢侈或不莊重。

    本句出自律藏相關疏鈔,旨在規範比丘在佛塔等聖物前的身心儀軌。
    伸腳坐被視為不恭敬的姿態,故律令禁止,以維持僧團的威儀並體現對三寶的至高敬意。

名相註解
  • 法威儀:指修行者在佛法環境中應遵循的莊重舉止與儀禮規範。
  • 反抄衣:指一種特定的衣領翻摺或穿著方式,用以禦寒或調整衣容。
  • 革屣:皮革製的鞋子。
  • 木屐:以木材製成的底鞋。

不恭敬者,總明八戒,明敬法威儀。 五十二反抄衣,五十三衣纏頸,五十四覆頭, 五十五裹頭,五十六又腰,五十七著革屣, 五十八著木屐,五十九騎乘。不得佛塔下至 舒脚坐二十六條,明敬佛威儀。

1471
白話直譯
第六十條在塔中過夜,第六十一條在塔中藏物。現今愚昧的教法,常在殿堂佛塔中放置物品;每一條都會犯戒,何況還加上無知。
白話口語化新譯
在第六十座塔中住宿,在第六十一座塔中存放物品。。現在很多不明白道理的教導,喜歡在佛殿和佛塔上裝飾很多東西。。每一項都隨之觸犯了,更不用說還處在無知狀態。
法義解析
  • 此處記載律法中關於僧團或特定宗教設施之空間配置與功能劃分,將不同編號的塔區區分為居住(宿)與儲藏(藏物)之用途。

    此句出自律疏,旨在批評當時部分僧俗之人過於追求形式上的華麗裝飾,而忽略了律儀與內在修行的本質,將物質的堆砌誤認為虔誠。

    此句討論律法中關於「犯禁」的判定。
    在律藏體系中,若行為符合犯禁的條件,即成立「隨犯」;而若在犯禁的同時,主體對法規尚處於「無知」狀態,則在判定罪業輕重或處分時,需考量此種情狀。
    此處強調的是即便單純觸犯已然成罪,若再加上無知,其處境或判定更為複雜。

名相註解
  • 藏物:指存放經卷、法器或僧團共有之資產。
  • 殿塔:指供奉佛像的殿堂與存放舍利或紀唸佛陀的窣堵波(塔)。
  • 隨犯:指行為符合律法所禁止的條件而導致觸犯戒律。

六十塔中宿, 六十一塔中藏物。今時愚教,多於殿塔著物; 一一隨犯,況加無知。

1472
白話直譯
穿皮鞋這條中,包含了五條戒,因此說諸也。第六十二條穿鞋進塔,第六十三條手持進入,第六十四條繞塔時穿鞋,第六十五條穿富羅鞋進入,第六十六條手持進入。
白話口語化新譯
在穿著皮鞋的過程中,要遵守五戒,所以這裡稱為「諸」。。第六十二種方式是著衣進入佛塔,第六十三種是捉衣進入,第六十四種是著衣繞塔,第六十五種是著富羅衣進入,第六十六種是捉衣進入。
法義解析
  • 此處討論律法中關於著履(穿鞋)的規範。
    在律宗的細節解釋中,即便是在穿著革鞋等日常行為中,亦應攝持五戒的基本戒律,不可因小節而廢大戒,故以「諸」字涵蓋此類修行細節。

    此段落屬於律法中關於僧眾在佛塔或聖蹟前之儀軌、禮節與衣著規範的詳細記載。
    重點在於區分不同的「著」(穿著/披覆)與「捉」(持握/攜帶)衣物之方式,以示對聖物的恭敬與禮法之嚴謹。

名相註解
  • 收五戒:攝持五戒,指在行為中不離不墮五項基本戒律(不殺、不偷、不邪淫、不妄語、不飲酒)。
  • 富羅:指一種特定的僧衣款式或披法(梵語 phu-la 之音譯)。

著革屣中,收五戒,故云 諸也。六十二著入塔,六十三捉入,六十四著 繞,六十五著富羅入,六十六捉入。

1473
白話直譯
第六十七條在塔下食戒。近來常見在佛殿設齋,背對佛像安坐;水果蔬菜隨意丟棄,橫陳於污地。違犯戒律,雖然是輕罪,惡業卻更加沉重。有智慧的高士,願能迅速改正過失;至於其他愚昧的老人,實在不值得與他們多談。開許二種頭陀行,是因有時必須棄捨無處容身,所以允許在聚落邊緣停留。
白話口語化新譯
第六十七條規定:關於下食戒的規定。。比丘們在佛殿中,排列整齊地背對佛像安坐。。將果實和蔬菜隨意丟棄,弄得地面到處汙穢。。違反戒律規定,雖然看起來是輕微的過錯,但所造的惡業反而更加沉重。。如果有明白道理的修行者,希望能趕快改正過錯。。至於其他愚笨的老人,根本不需要跟他們解釋。。對於放寬兩種頭陀行要求的人,如果他們因為被遺棄而沒有地方居住,就允許他們住在村莊的邊 outskirts。
法義解析
  • 此處為律法條目的編號與標題。
    下食戒是指比丘在規定時間(通常為正午)後不得飲食的戒律,旨在杜絕貪欲並維持僧團的清淨與規律。

    此段描述比丘在佛殿內集會或修行的儀軌形態。
    在律集或律疏的語境中,重點在於對僧團行為規範(威儀)的記錄,說明比丘在佛殿內排列整齊且背對佛像坐定的具體姿態。

    此句出於律集之註疏,旨在規範僧團對環境的維護。
    在律法中,保持僧眾居住地的清潔不僅是為了衛生,更是修行定力與對法規(律儀)恭敬心的體現,防止因環境雜亂而引起散亂心或造成他人反感。

    此處強調對律制(戒律規定)之輕視。
    在律法體系中,某些行為雖在罪名分級上較輕,但若出於對戒律的藐視或故意違制,其心念之深、對法心的損害反而比單純的過失更嚴重,故稱惡業彌重。

    此句強調修行者應具備覺察能力(識),在發現過失後應迅速發心懺悔並修正,以避免罪業增長,符合律法中對改過遷善的即時性要求。

    此句出於律疏對特定對象(愚叟)之評價,旨在強調法義傳遞需視對象根基而定,對於缺乏覺悟且執著之愚夫,不必強行說法。

    本句討論律律中關於頭陀行(苦行)的寬限規定。
    針對實行頭陀行但因特殊情況(如被他人遺棄、無依無靠)而無法維持嚴格住處要求者,律法給予彈性,允許其居住在聚落邊緣,以兼顧修行與生存需求。

名相註解
  • 下食戒:指比丘在規定時間(午後)不得飲食的戒律,亦稱「過午不食」。
  • 佛殿:安置佛像並供僧眾集會、禮拜或禪修的殿堂。
  • 設齊:指排列整齊,指僧團在集會時依照資歷或法度整齊排列。
  • 汙地:指使地面變得不潔,在律法語境中,維持淨處是比丘應遵守的基本行為規範。
  • 高士:指具有高尚品德或深厚修行功德的修行者。
  • 愚叟:指愚鈍且年長之人,在律典語境中常指缺乏智慧、難以領悟法義的凡夫。
  • 聚邊:指村落或聚居地的邊緣地帶。

六十七塔 下食戒。比見多在佛殿 設齊,背像安坐;果菜棄遺,縱橫污地。違制 雖輕,惡業彌重。有識高士,願速改過;自餘愚 叟,何足語之。開二頭陀者,或有所棄不容身 起,故聽聚邊。

1474
白話直譯
擔負死屍等行為,總括屬於九條戒律。第六十八條是擔屍,第六十九條是埋屍,第七十條是在塔下焚燒,第七十一條是面向塔焚燒,第七十二條是四周焚燒,第七十三條是持衣床從塔下經過,第七十四條是在塔下大小便,第七十五條是面向塔,第七十六條是繞行四周。
白話口語化新譯
搬運死屍等這類行為,全部包含在九項戒律的規範內。。第六十八項是搬運屍體,第六十九項是埋葬屍體,第七十項是在塔下焚燒,第七十一項是面向佛塔焚燒,第七十二項是在塔的四周焚燒,第七十三項是拿著衣牀經過塔下,第七十四項是在塔下大小便,第七十五項是面向佛塔,第七十六項是繞塔四周。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於比丘禁止搬運屍體的規定。
    在律法體系中,某些特定行為可能同時觸犯多項戒條,或被歸類在一個大類(如九戒)的規範之下,用以規範僧團的威儀與衛生,避免不淨之染。

    此段文字出自律書之行事鈔,列舉的是關於佛塔周邊禁忌或不應行之事的清單。
    在律藏的語境中,此類條目旨在規範僧眾的行為,避免在神聖的佛塔區域進行不潔或不敬的活動(如焚燒屍體、排洩等),以維護塔之莊嚴與清淨。

名相註解
  • 九戒:指律法中針對特定禁止行為所設定的九項戒律條目。
  • 衣牀:僧侶用來放置衣物或坐臥的簡易牀榻。

擔死屍等者,總包九戒。六十八 擔屍,六十九埋屍,七十塔下燒,七十一向塔 燒,七十二四邊燒,七十三持衣床塔下過,七 十四塔下大小便,七十五向塔,七十六繞四 邊。

1475
白話直譯
第七十七條是持佛像於其中。三種開許,是指上述疾病,必須依此方法,強力呼喚。以下省略六條戒律。第七十八條是在塔下嚼楊枝,第七十九條是面向塔,第八十條是繞行四周,第八十一條是在塔下擤鼻涕吐口水,第八十二條是面向塔,第八十三條是繞行四周。
白話口語化新譯
第七十七項,是在持佛像的情況下。。所謂的『三開』,就是針對前面提到的問題,必須使用這個方法強力地呼喚。。以下省略了六項戒律。。第七十八步在塔下嚼楊枝;第七十九步面向寶塔;第八十步繞塔四邊;第八十一步在塔下涕唾;第八十二步面向寶塔;第八十三步繞塔四邊。
法義解析
  • 此句出自律疏,為針對特定僧團行為或戒律條文的條目化列舉,此處標記為第七十七項,討論關於持佛像時的規範或情境。

    此處為律疏對特定儀軌或稱名程序的解釋。
    所謂「開」,是指對前述缺陷(病)的補救或開啟對策,說明在特定情況下必須採取強力的呼喚方式來達成法事或律儀之目的。

    此處為律疏之編撰方式,作者在引用或討論律典時,因內容重複或非核心討論重點,而將後續六項戒律省略不錄。

    此段描述律儀中關於特定儀軌或修行動作的詳細編號與步驟,呈現一種極其嚴格且具體的操作規範,旨在透過身心的專注與規律的動作來達成特定的律儀目的。

名相註解
  • 佛像:佛陀的造像,在律藏中涉及對佛像的恭敬、安置及持持之禮儀規範。
  • 三開:在此律疏語境中,指針對某種缺失或特定狀況而開啟的三種補救或執行方式。
  • 繞四邊:指繞行塔基的四個方向,是一種表達恭敬的禮拜儀式。

七十七持佛像中。三開者,即上病,須此道, 強力呼也。下略六戒。七十八塔下嚼楊枝,七 十九向塔,八十繞四邊,八十一塔下涕唾,八 十二向塔,八十三繞四邊。

1476
白話直譯
第八十四條是面向塔坐的戒律。中間有阻隔,是因為有物品障礙。文義省略。第八十五條是在佛像下安置房舍。或因有病,或因命梵難,皆可開許。從人坐已立以下十五條戒,是針對能夠恭敬的人而制定。在四種威儀中,雜述恭敬三寶的行持。第八十六條是人坐己立說法的戒,第八十七條是人在臥,第八十八條是人在座位上,第八十九條是人在高座,第九十條是人在前行,第九十一條是人在高處經行,第九十二條是人在道路上。
白話口語化新譯
有八十四個人面向佛塔坐著受戒。。之所以中間被隔開,是因為有東西擋住了。。這裡的文字內容簡略了。。這是八十五安佛的下層房間。。如果有人生病,或是遇到婆羅門造成的困難,都可以放寬規定。。因為有些人的坐相問題,而制定了十五條關於坐姿的戒律,好讓出家人能維持令人尊敬的儀態。。在四種威儀的規範中,詳細說明對於佛、法、僧三寶應有的恭敬行持。。第八十六個人是先坐著後來站起來說法戒,第八十七個人躺著,第八十八個人在座位上,第八十九個人在高座上,第九十個人在前面行走,第九十一個人是在高處的經行道上,第九十二個人則在道路上。
法義解析
  • 本句描述僧團受戒時的空間佈局與人數記錄。
    在律法典籍中,受戒的方位與環境(如面向佛塔)具有儀軌上的重要性,體現對三寶的恭敬與依止。

    此句為律疏中對空間或界限劃分的邏輯說明,旨在界定「隔絕」的條件,即必須存在實體障礙物,方能構成法律或規矩上的「隔」。

    此句為註疏作者(道世法師)在引用律典或前文時,標記原典部分文字被省略的慣用術語,旨在提醒讀者此處非全文引用。

    此句為律集中關於僧團居住空間、房舍配置的具體描述,旨在說明特定佛像或聖像安置處的空間分佈,屬於律儀生活與寺院管理之細節記錄。

    此處討論律法執行的彈性。
    在僧團管理中,針對生病或遭遇不可抗力的外部困難(梵難)等特殊情況,對戒律的執行可採取寬鬆或特許的處理方式,體現了律法在慈悲與現實情況之間的權衡。

    此處論述律臟中關於僧眾坐相的威儀規範。
    律法之制定多基於實際發生的違犯事例(從人),旨在透過規範外在威儀(十五戒),使出家眾展現莊嚴之相,從而獲得信眾的敬重,維護教團形象。

    本句處於律集之注釋語境,旨在說明在僧團日常生活的四種威儀(行住坐臥)規範中,如何將對三寶的恭敬心具象化為具體的行為準則,以維持僧團的莊嚴與正信。

    此段文字出自律疏,詳細記錄僧團成員在特定場域或儀式中的分佈狀態與姿態。
    律典對僧眾的處所、坐臥、行止有嚴格的規定,此處旨在精確標記每位人員的具體位置與行為狀態,以符合律儀要求。

名相註解
  • 安佛:安置佛像或佛像之名稱。
  • 下房:位於下層的房間或下層僧房。
  • 能敬之人:指展現出令他人產生敬意之威儀與舉止的人。
  • 法戒:指關於戒律的教法或授戒儀式。
  • 經行處:指僧侶為了禪定或修習而來回行走的地方。

八十四向塔坐戒。 中間隔者,有物障也。文略。八十五安佛下房。 或有病,或命梵難,皆開。從人坐已立下 十五戒,出能敬之人。於四儀中,雜明敬上三 寶行。八十六人坐己立說法戒,八十七人臥, 八十八人在座,八十九人在高座,九十人在 前行,九十一人在高經行處,九十二人在道。

1477
白話直譯
第九十三條是攜手在道路上的戒律。第九十四條是上樹的戒律。第九十五條是持杖絡囊的戒律,第九十六條是持杖人說法,第九十七條是持劍人,第九十八條是持矛人,第九十九條是持刀人,一百條是持蓋人。
白話口語化新譯
有九十三個人一起走在路上。。九十四條針對上師(上樹比丘)所制定的戒律。。第九十五條是關於杖絡囊的戒律;第九十六條是持杖人在說法時的規定;第九十七條是關於持劍人的規定;第九十八條是關於持矛人的規定;第九十九條是關於持刀人的規定;第一百條是關於持蓋人的規定。
法義解析
  • 此句為敘事性描述,記錄僧團或修行者在特定情境下的數量與狀態,屬於律集或律疏中對僧伽人數及行止的具體記載。

    此處指針對上師比丘(Thera)所設定的特定律則。
    在律藏體系中,依據比丘的資歷、身分或職能,會有相應的戒律規範,此句指明其數量為九十四條。

    此段文字出自律集,詳列比丘在接受供養或隨行時,對於隨從人員(如持杖、持劍、持矛、持刀、持蓋之人)及其相關器具(杖絡囊)的律條規範,旨在規範僧團的儀軌與生活秩序,防止奢華或不當的隨從行為。

名相註解
  • 上樹:梵語 Thera,指資歷深、德高望重的長老比丘。
  • 杖絡囊:用來盛放或綑綁手杖的囊袋。
  • 持蓋人:負責為高僧或尊者撐傘(蓋)的隨從人員。

九十三携手在道。九十四上樹 戒。九十五杖絡囊戒 ,九十六持杖人說法, 九十七持劍人,九十八持矛人,九十九持刀 人,一百持蓋人。

1478
白話直譯
開許的緣由中有二種,首先說明因病緣而普遍開許可行。不包括在內,接著說明王臣,特別顯示恭敬法的諸戒,首先說明開許。良字以下,顯示其用意。初字以下,說明開許與制戒隨時而定。黔,指黑色。黎,指眾人。所謂黑首眾人,就是指召集百姓。
白話口語化新譯
在分析開顯緣分的情況中分為兩種:首先說明病緣,以此通開可成就之義。。不向下延伸,接下來說明王與臣子,特別顯明關於敬法的種種戒律,首先示現開篇內容。。在「良」這個字下面,把意思顯現出來。。首先,這裡在說明關於隨時開啟禁制(規矩)的規定。。「黔」這個字的意思就是黑色。。「黎」這個字在這裡是指眾多的人。。所謂的「黑首眾人」,指的就是在稱呼一般的普通百姓。
法義解析
  • 此處為律疏之論述,討論如何「開緣」(即分析法事成立的條件與緣分)。
    首先指出「病緣」,指修行或制度中存在的問題或缺陷,藉此分析如何透過對治而使其成立(可成)。

    此處為律疏之結構說明。
    文中「不下」指不向下延展論述;「王臣」指在律法中關於君主與臣下應遵守的規範;「敬法」指對佛法、法度之敬畏與遵行。
    整句是在交代論述的次第,即在完成前項討論後,接續說明王臣之戒律,並由開篇導論開始。

    此處為律疏之文本校勘或註釋語法,指在特定文字(良)下方進行註記或詳細解釋,以闡明原意的深意。

    此句為律疏之導引語。
    在律法體系中,「開」指對原有禁制的放寬或例外許可,「制」指禁制、規定。
    此處在討論特定情況下,如何根據時間或時機靈活運用律則的開啟與限制。

    此句為律書中針對特定名相或色彩術語的字義解釋,旨在釐清經律中所提及的顏色定義,以確保對戒律規範或物質描述的理解準確無誤。

    此句為對律典或相關文獻中特定字詞的釋義。
    在律法典籍的註釋中,常需對古語或特定詞彙進行定義,以確保對僧團管理或律條適用對象的理解準確無誤。

    此句為對律典中特定名相的解釋。
    在古印度語境中,「黑首」是對世俗民眾的稱呼,此處旨在釐清經律中對對象之定義,使讀者明白其指涉的對象為一般社會大眾。

名相註解
  • 可成:指法事或制度得以成立、成就。
  • 敬法:指對正法及律法的敬重與實踐。
  • 示開:指在論述中首先展開、說明或作為開端。
  • 黔:古漢語中指黑色,在此處作為對特定術語的釋義。
  • 黎:在此語境下指代眾多、大眾,通常用於描述人羣或集體。
  • 黑首:古印度對普通民眾、世俗百姓的稱號,因當時人們習慣將頭髮染黑或指代一般人。

示開緣中有二,初示病緣,通 開可成。不下,次明王臣,別顯敬法諸戒,初示 開。良下,顯意。初下,明開制隨時。黔,黑也。黎,眾 也。言黑首眾人,即召生民也。

1479
白話直譯
結語省略中,首先指出廣義。通外部者,疏文說:《僧祇》有六十六條戒,十八條戒,《四分律》中沒有。《十誦》有一百零七條戒律,其中四十七條《四分律》中沒有;《五分律》有一百條戒律,其中四十四條《四分律》中沒有;《解脫律》有九十六條戒律,其中五十三條《四分律》中沒有。接下來,簡要說明。僅限於本宗,為了讓內容更容易理解。雖然這裡未詳細引述,上下威儀內容也都具備。以下是囑咐與交代。關於威儀決正法,古人說:道儼律師所編,共二十卷;也可能只是將教誡儀當作決正法而已。
白話口語化新譯
在總結概括的部分裡,首先是指廣泛的義理。。關於與外部其他部派通用的戒律,疏論中提到:《僧祇律》裡有六十六條戒和十八條戒,但《四分律》中沒有這些規定。。在《十誦律》所記載的一百零七條戒律中,有四十七條在《四分律》裡找不到。。在《五分律》的一百條戒律中,有四十四條是《四分律》裡沒有記載的。。在《解脫律》的九十六條戒律中,有五十三條相關內容;而《四分律》中則沒有對應的規定。。在解釋完這層意思之後,接下來要說明簡略的部分。。而且先將範圍限制在本宗派的見解上,好讓大家容易理解。。雖然這裡沒有詳細引用,但前後的威儀舉止自然已經完備了。。接下來的部分,是關於交代與囑託的事項。。關於那部叫《威儀決正法》的書,古時候說是由道儼律師寫的,總共有二十卷。。或者擔心是指用教誡的儀節禮節來判定是否為正法。
法義解析
  • 此句屬於論疏之撰述體例說明。
    在律法解釋的結構中,「結略」是指對前文詳細論述的總結與概括;而「初指廣」則說明在進行總結時,首先需涵蓋較為寬泛的定義或範圍,以便後續由廣入深、由概入細地展開論述。

    此處在討論不同律典之間的差異。
    作者透過對比《僧祇律》(Mahāsaṃghika-vinaya)與《四分律》(Čatur-varga-vinaya)的內容,指出某些在其他部派(外部)通用的戒律條文,在《四分律》中並不存在,旨在釐清律法的適用範圍與版本差異。

    此句為律法比對,旨在分析不同部類律典(十誦律與四分律)在戒項數量與內容上的差異,屬於律疏中對不同傳承戒律之對照研究。

    此句為律法比對,旨在分析不同律典(五分律與四分律)在戒律條文上的差異。
    在律藏研究中,比對各律典的異同是為了釐清戒律的適用範圍與傳承版本。

    此處為律疏之比對分析,旨在對比不同部派律典(如解脫律與四分律)在特定戒項上的規定差異。
    作者透過條列數量,指出《解脫律》對該項規定的詳細程度高於《四分律》。

    此句為律疏之撰述體例說明。
    作者在闡明前項之意旨(意下)後,接續對文中簡略未詳之處進行補充說明(顯略),屬於典型的疏論結構導引語。

    此處作者說明其論述方法,為了讓讀者能快速且清晰地掌握重點,暫時將討論範圍限制在特定的宗義或學說體系內,而非採取泛論或綜合所有觀點的方式。

    本句討論律法規定之適用性。
    指即便在特定條文中未明確引用或詳細列舉,但基於僧團整體威儀的慣例與通用準則,其應有的舉止規範在實踐中已自然包含在內,不至因缺乏文字記載而缺失。

    此處為論著的結構標記,指出後續內容將進入交代、囑託及重複叮囑修行或律儀的詳細說明部分。

    此句為書目考據,記錄關於僧團威儀準則之論著《威儀決正法》的來源與卷數,旨在釐清律典傳承。

    此句在律疏討論中,旨在分析對「正法」判定標準的疑慮,討論重點在於判定正法是依據深層的法義,還是僅依據外在的教誡儀軌(禮節與形式)。

名相註解
  • 通外部:指與其他佛教部派(外部)通用或共通的戒律規定。
  • 意下:指在前面闡述的旨意或義理之後。
  • 威儀決正法:《威儀決正法》指規範僧侶舉止、儀禮之律法著作。
  • 道儼律師:唐代高僧,精通律法,對律典有深厚的註解與編纂貢獻。
  • 教誡儀:指傳承中關於教導與誡律的儀節、禮儀或形式規範。
  • 決正法:判定是否符合佛法正宗的標準。

結略中,初指廣。 通外部者,疏云:《僧祇》六十六戒,十八戒,《四分》 無;《十誦》一百七戒,四十七《四分》無;《五分》一百 戒,四十四戒《四分》無;《解脫》九十六戒,五十三 《四分》無。意下,次顯略。且局本宗,欲令易 見。此雖不引,上下威儀,亦自具之。此下,囑累。 威儀決正法者,古云:道儼律師所出,二十卷; 或恐指教誡儀為決正法耳。

1480
白話直譯
滅諍一篇之所以未加解釋,是因為內容混雜難以明瞭,末法時代很少用到;既非本書重點,因此省略。如《集義鈔》、《戒疏》中有詳細說明。
白話口語化新譯
關於「滅諍」這一篇,之所以沒有詳細解釋的原因是:。因為外相太雜亂而難以分辨清楚,在末法時代很少有人使用。。既然這不符合《行事鈔》的原意,所以把這部分刪掉。。就像在《集義鈔》和《戒疏》這兩本書裡面有詳細的解釋。
法義解析
  • 此句為律疏之論述,作者在解釋《四分律》之相關篇章時,說明為何在目前的論述中跳過或不對「滅諍」篇進行詳細釋義。
    滅諍在律法中是指解決僧團內部爭端、平息紛爭的程序與規範。

    此句在律集或律疏語境中,通常討論關於儀軌、法物或僧伽相貌的辨識問題。
    指出由於後世相貌雜亂或法相不純,導致原有的辨別標準難以適用,因此在末法時代相關的法式或用法變得稀少。

    此句為註疏作者在校對或編輯文本時的說明,指出某段文字與被注釋的原文(即《四分律行事鈔》)原意不符,因此決定將其刪除,以維持經論義理的純正。

    此句為引經據典,指示讀者若欲深入瞭解前述律法義理,可參閱《集義鈔》與《戒疏》等相關律學論著以獲取完整詳細的說明。

名相註解
  • 削:刪除、剔除之意,常用於古籍校勘中對多餘或錯誤文字的處理。
  • 集義鈔:指對律法義理進行彙整與詮釋的論著(鈔)。

滅諍一篇,所以 不釋者;以相雜難明,末世稀用;既非鈔意,故 此削之。如《集義鈔》、《戒疏》具委。

四分律行事鈔資持記中三下

四分律行事鈔資持記中四上

釋持犯篇

1484
白話直譯
持犯的名稱與意義,會在下文名字門中自釋。所謂持,就是執持;犯,就是侵犯;這些名稱都依據本來受持而立。全篇分為七門,遍及法界,是開啟理解的明鏡,也是實踐修行的楷模。解行所依據,因此稱為方軌。
白話口語化新譯
關於持戒與犯戒的名義定義,請參閱後文名字門的自我解釋。。「持」是指執持戒律;「犯」則是指侵犯、違反戒律。。這些都是根據最初受戒的情況,而設定這些名稱的。。內容分為七個門類,涵蓋了整個法界的所有理法,既能像鏡子一樣清晰地解釋義理,也是修行實踐的標準典範。。因為這是理解與實踐所依循的準則,所以稱為方軌。
法義解析
  • 此句為律書中的導引語,指出關於「持」(遵守戒律)與「犯」(違犯戒律)的定義與名相,將在後續專門討論名詞定義的「名字門」中詳細說明。
    這體現了律典在編纂上先定義名相、後論述實行的結構。

    此處為律法術語的定義解析。
    在律藏語境中,「持」強調對戒律的守持與實踐;「犯」則是指行為越過了戒律的界限,構成違犯。

    此處討論律法中名相的由來,強調名稱的設定是基於最初受戒(受具足戒)的實況與程序而定,體現律法對名分與程序之嚴謹性。

    此句讚歎該論著(或律典)的結構嚴謹且涵蓋面廣。
    透過「七門」的分類,將深奧的法義系統化,使其兼具「理論上的透徹解析(開解)」與「實踐上的具體指導(立行)」,達到知行合一的效果。

    此處論述律儀或教法作為修行準則的重要性。
    修行者在理解(解)與實踐(行)時,需要一套明確的規範與標準作為依據,以免偏離正道,故將其比喻為「方軌」(即矩尺與圓規),強調法規的準確性與規範作用。

名相註解
  • 名字門:律書中專門對術語、名相進行定義與解釋的章節。
  • 建名:指對某種身分、稱號或法相的定義與命名。
  • 七門:指該論著中設定的七個分類門項,用以系統化地闡述律法或教理。

持犯名義,如下名字門自釋。持謂執持,犯即 侵犯;竝從本受,而建斯名。篇列七門,遍該法 界,是開解之龜鏡,實立行之楷模。解行所憑, 故云方軌。

1485
白話直譯
註解分為兩段,首先說明本篇用意,前兩句是指前一篇。就事相來分,是為了顯示各自的特點。接下來三句,是引出本篇內容。所謂統明,是為了說明總體義理。因此兩篇都以戒本為宗旨,只是前一篇是分別解釋,這一篇則是總論。所以甄別,就是明確顯示本篇主旨。甄即是簡別,前面的〈隨相〉是被簡別的內容,本篇七章則是用來簡別的依據。也可以根據論述持犯,理論上兩篇相同;但現在從總義來看,特別在後文說明,所以稱為甄別。接下來,分辨前後次第。所謂途,就是指相互因緣的次第。一般著作,都是先總論再分別說明;如同《戒業疏》,都是先總列大義,後面再分別解釋經文;現在這裡則相反,所以特別標示說明,目的是讓初學者更容易理解。
白話口語化新譯
這段註釋分成兩個部分:第一部分先說明這篇內容的起因與目的,而前面的兩句話是指向前一篇的內容。。從事分的角度來看,是為了說明各自不同的相狀。。到了最後三句話,便由此引出本篇的內容。。之所以說明統攝的內容,是為了呈現整體的總體意義。。這就表示這兩篇都是以戒本為準據,只是前面那一篇是針對個別項目的解釋,而這一篇則是根據總體的論述。。所以這裡進行辨析,正是為了顯現這一篇章的主旨。。「甄」這個字的意思就是篩選(簡)。前面提到的〈隨相〉部分是被篩選的對象,而本篇的七個章節則是執行篩選的標準或工具。。或者可以根據律論來判定持戒是否正確或有無違犯,其道理與同一篇章的內容相符。。現在先說明整體的總體意義,詳細的分別解釋放在後面說明,所以這裡稱為「甄別」。。關於接下來的部分,接著辨析前後的關係。。所謂的「由途」,指的是按照因果條件的先後順序。。在撰寫書籍時的慣常做法,是先總括說明,再詳細分述。。就像在《戒業疏》這部書中,先列出整體的總綱義理,隨後再詳細解釋個別的條文。。現在把這個道理反過來說,特地這樣說明,是為了讓剛開始學習的人能更容易理解。
法義解析
  • 此處為律疏之結構說明,旨在釐清論著的論述邏輯與篇章銜接,確保讀者能正確對接前文之義理。

    此處討論律法中對於「事分」的劃分。
    在律法解釋中,為了區分不同類別的行為或規範,必須針對其具體的「別相」(差異特徵)進行說明,以便修行者能精確區分法條之適用範圍。

    此句為論著之結構說明,指明在前文的最後三句中,包含了啟發或導引本篇討論主題的關鍵內容,屬於典型的疏鈔註釋導引語。

    此句討論律法解釋的論述方法。
    在分析律條時,先提出一個能統攝全局的總則(統明),是為了讓學習者能先掌握整體的法義方向,避免在細節支節中迷失,符合由總到分的教學次第。

    此處為律疏之論述,旨在釐清文本結構。
    說明兩部分內容雖然解釋方式不同(一為個別具體解釋,一為整體原則說明),但其依據(宗)均同一套戒律文本(戒本)。

    此句為論著之撰述邏輯,說明作者透過對不同見解或條目的「甄別」(辨析),旨在明確揭示該篇章的核心意涵與律則主旨。

    此處為律疏的論理分析,討論文本結構的邏輯關係。
    作者利用「簡」(篩選、區分)的概念,說明前文〈隨相〉之內容是待以區分的對象(所簡),而後續七章則提供了區分的準則與方法(能簡),旨在透過這種對比分析,使讀者能精確掌握律法條文的適用範圍與差異。

    此句討論在判定律法適用時,如何透過參照論典(論書)來確定比丘在持戒過程中的行為是否構成「犯禁」,並強調判定之理路必須與該篇章的整體邏輯保持一致,以確保律法解釋的嚴謹性與統一性。

    此句為律疏之論述結構說明。
    作者將論述分為「總」與「別」兩個層次,先提示整體的概況(總義),再針對具體細項進行分析(別義),這種由總到分的論述方式在律典註釋中稱為「甄別」。

    此句為律疏之論議銜接語。
    作者在分析律法條文時,提示讀者在處理後續內容(若下)時,應接續(次)對前文與後文的脈絡、邏輯順序或法義前後關係進行辨析。

    此處討論的是法相或事物的發生過程。
    在律疏的論述中,「由途」強調的是事物發展的路徑與條件,即必須經過特定的因緣次第才能達成某種結果,而非隨然發生。

    此處論述著書之體例,強調在編撰論書或註疏時,應先建立整體的總綱(總),隨後再對各個細項進行具體分析(別),以利讀者掌握全貌並深入理解。

    此處討論的是律疏的撰寫體例。
    作者以《戒業疏》為例,說明其採取「總分」結構:先建立整體的理論框架(總義),再對具體的戒律條文進行詳細解析(別文),使讀者能由宏觀到微觀地掌握律法精神。

    此處為論著之撰述技巧說明。
    作者在解釋律法義理時,採取反向論證或對比法,目的是為了降低理解門檻,使初學者能迅速掌握核心要義。

名相註解
  • 約事分:指從事物的具體分類或事體分項來考察。
  • 生起:在此指論述的展開或主題的引出。
  • 統明:指對法義進行統攝、概括性的說明,使雜多之義得於一處而明。
  • 甄別:辨析、區分。在律疏語境中指對法條或義理進行細緻的對比與判定。
  • 篇意:篇章的主旨或核心義理。
  • 甄:篩選、辨別,在此指區分法義的過程。
  • 能簡:指具有篩選、區分功能的準則或論據。
  • 所簡:指被篩選、被區分的對象或內容。
  • 同篇:指同一篇章或同一類別的律法條文。
  • 別義:指對總義之下的具體細節、個別情況進行的詳細分析。
  • 由途:指事物產生的路徑或經過,即因果的演進過程。
  • 著撰:指撰寫經論、註疏等佛教典籍。
  • 先總後別:一種寫作結構,指先進行總論或概括,隨後展開分論或詳述。
  • 戒業疏:指對戒律及其業力影響進行詳細解釋的論著。

注分二段,初敘此篇來意,上二句 指前篇。約事分者,顯示別相故。至下三句,生 起此篇。言統明者,示總義故。是則二篇皆宗 戒本,但前是別釋,此據總論耳。故甄別者,正 顯篇意。甄即是簡,即前〈隨相〉是所簡,此篇七 章為能簡。或可據論持犯,理合同篇;今望總 義,別在後明,故云甄別。若下,次辨前後。由途, 謂相因次第。常途著撰,先總後別;如戒業疏, 竝前列總義,後釋別文;今此反之,故特點示, 意在新學取解易耳。

1486
白話直譯
指宗部分,前兩句是在讚歎其義理深奧;上句是標示,下句才是真正的讚歎。說到開頭部分。前兩字,顯示能夠詮釋的範圍廣大;後四字,說明所詮釋的內容和歸趣。所謂「唯」字,這裡有兩種解釋;就是依據本體而起行動,行為有順有違,因此分為持與犯;因為因緣眾多,制定的戒條如塵沙般繁多;統攝起來作為能夠詮釋的內容,稱為毘尼藏;考察其最初的制定,並非另外說明,這是就教法根本來解釋;又如《四分律》一開始列出僧尼戒本是止持,違反就是作犯;後面二十犍度等是作持,違反則是止犯,這裡只是大致說明;如果論及相互兼具,則一部律從頭到尾,四種行為都具備,這是就部內經文分別解釋。下句才是真正的讚歎。因為這是總括大義,所以說「確實深奧」;總是詮釋義理的大綱,義則是超越文字的通理;對比前面分別的事相,兩者都不算深奧。「非」字以下三句,說明難以理解,前兩句是在分別人;上句是分別學習的功夫,有人雖然長期學習到困頓,卻無法深入微妙之處,這不算真正的學習。下句是分別理解的能力,有人雖然窮究幽微、追尋偏僻,卻無法徹底明瞭道理,這不算真正的理解。「或可」兩句,分為四種義理來解釋:首先是學習長久,其次是理解明確,第三是功夫深厚,第四是道理正確。「則」字以下,顯示其難處。反過來說,能明白這些的人,才可以和他討論持犯問題,這樣就容易明白了。
白話口語化新譯
在解釋的宗旨中,前兩句是在讚嘆佛陀相貌的深奧與殊勝。。前面的句子是用來標記的,後面的句子纔是真正的嘆息感言。。指第一次以及中間的部分。。前面的這兩個字,是用來顯示能夠解釋義理的範圍很廣。。最後的四個字,說明瞭這段話是在解釋什麼,以及最終指向的結論。。關於這裡提到的「唯」這個字,可以從兩種不同的角度來解釋。。意思是根據戒律的體制來採取行動,而行動分為符合或違背,因此區分為持戒與犯戒。。眾生的根機與因緣各不相同,因此制定的律則制度多如恆河沙。。將戒律條文攝集起來作為詮釋內容,這就稱為毘尼藏。。考察這個制度的根本設定,並不是單獨針對某個部分來說明的,而是通用於教典根本原則的解釋。。另外,在四分率中,最初將僧尼的戒本列為禁止執持的條項,結果被翻譯成了違犯的規定。。後面的二十條犍度(戒條)也一樣,應該這樣遵守;如果違反了,就屬於「止犯」類別的罪相,且是根據整體的概括原則來認定。。如果討論內容相互兼顧,那麼在一部律典從頭到尾的內容中,四種行持方式都具足;這是另外針對部文所做的解釋。。接續的句子是正式的感嘆。。因為有了這個整體的義理,所以才說這真是很深奧。。這些內容都是在說明外相的大致框架,而真正的義理則是存在於文字之外的通用原則。。拿這件事與前面提到的特殊情況相比,這兩者都不是深奧難懂的道理。。後面的三句是在說明為什麼難以理解,而前兩句則是簡略地介紹人物。。前面提到的「簡學功」,是指學習要講求效率。有些人死讀書讀到很辛苦,卻不能領會深奧精微的道理,這樣並不算是真正的學習。。接下來簡單解釋一下「能」這個字。因為有些人雖然鑽研深奧的細節,但陷入了偏激的見解,無法全面掌握整體道理,這樣並不算真正的理解。。或者可以用兩句話,從四個方面來解釋:第一是學習時間長,第二是理解透徹,第三是修行功德深厚,第四是理據正確。。這樣下來,就顯得困難了。。相反地,必須先弄清楚這個人的身分,才能跟他討論戒律的遵守與違犯,這樣問題才容易顯現。
法義解析
  • 此句為律疏對特定偈頌或經文的解讀,指出在論述宗旨(指宗)時,前兩句的功能在於讚歎佛陀的相好(相深),旨在建立對佛陀圓滿相貌的敬信,以作為後續法義討論的基礎。

    此處為對律典文本結構的分析。
    說明文中一段話分為兩個部分:前者起到導引或標記作用(標示),後者則是表達感嘆或核心義理的正式陳述(正歎)。

    此處為律疏之標記,用以區分論述的次第或對照的不同階段。
    在律行事鈔的註記體系中,通常是指對前述內容在時間或邏輯順序上的初步(初)與中段(中)之分析。

    此處為律疏之名相解析,討論特定術語中前兩個字的功能,旨在說明其所涵蓋的詮釋範圍之廣泛,以利於對律法義理的全面掌握。

    此句為論疏之格義分析,旨在解析特定經律句子的結構。
    在律學分析中,「所詮」指文字所要闡述的內容(主旨),「所歸」則指該內容最終所導向的義理結論或適用範圍。

    此句為律法論議中的分析導引,旨在對特定關鍵詞(唯)進行義理上的辨析,以釐清律條適用的範圍或限定條件。

    此句解析律法運作的邏輯:首先確立戒律的本質(體),再將其應用於實際行為(行)。
    行為若與律體一致則為「順」(持),若相抵觸則為「違」(犯)。
    這是律宗判定犯戒與否的基本判準。

    此句說明佛法之制度(律法)並非一成不變,而是根據眾生不同的根機、環境與因緣而靈活制定。
    由於眾生機緣千差萬別,故而產生的相關制度與規範也極其繁多,旨在依機設教,使每個人都能在適當的規範下修行。

    此句解釋三藏中「律藏」的構成與定義。
    在律法體系中,將各種僧伽制度、戒律條文及相關事相「攝集」在一起,使其具有「能詮」(能說明、能規範)的功能,故名為毘尼藏。

    此句為律疏之論議,旨在說明某項律制並非僅針對特定個案而設的特殊規定,而是基於佛法教理的根本原則而展開的通用解釋,強調律法與教理的一致性。

    此處討論律典翻譯之偏差。
    原意應為「止持」(禁止並持守),但在翻譯過程中被誤譯為「作犯」(指具體的犯戒行為或違犯之法),導致對戒律性質的理解從「禁制」變成了「犯法」,影響了對律臟體系的判讀。

    本段討論律藏中關於犍度(Khandaka,即制度或章程)的持守與違犯判定。
    指出後續二十項制度之遵守方式與前項一致,其違犯性質定為「止犯」(指禁止行為而違犯的罪相),且其判斷標準並非拘泥於細節,而是依據「大約」(概括性的原則或大意)來認定是否違犯。

    此處討論律典編排的結構邏輯。
    在律部文獻中,「相兼」指不同類別的戒律或行持規範在一部完整經典中共同存在,而非彼此排斥。
    作者說明在一部律典的完整篇幅中,四種行持(四行)皆能找到對應,這是一種從整體文本結構出發的分析方法。

    此處為律疏之註解,分析文本結構,指出後文的內容在格律或義理上屬於「正歎」(即正式的感嘆或讚嘆),用以區分前文的鋪陳與後文的核心表達。

    此句為論述對前文律義或教理之總結,說明其核心義理之深廣,使後學能領悟該法之精微與深遠。

    此句在律疏中區分「相」與「義」。
    『相』指律條文中所描述的具體形式、現象或制度框架(大綱);『義』則指隱含在文字背後的深層法理與精神(通理)。
    強調學習律法不能僅停留於文字表面的形式,而應透過通理來領悟其立法原意。

    此句為律疏之論議,旨在對比不同類別的戒律規範(別事)之深淺或複雜程度,說明目前的討論對象與之前的個案相比,在義理上並不深奧,屬於較易理解或處理的範疇。

    此處為律疏之判釋,分析前文句構。
    作者將文本分為兩部分:前兩句旨在簡要交代人物背景,後三句則著重解析法義中難以理解的關鍵點,以釐清律法之適用與解釋。

    此處論述學習律法或教理的方法,強調「洞察」重於「積累」。
    若僅是機械地堆積知識(積學)而不能契入精微之義,則陷入死讀書的困境,未能達到真正的覺悟或掌握法義。

    此處在討論對法義理解的準則。
    作者強調真正的「解」必須是能通達整體理路,而非僅在局部幽微之處鑽研而導致偏頗。
    若對深奧之處的追求反而使其脫離核心理義,則不能稱之為真正的理解。

    此處為對律典或特定法義之詮釋方法。
    作者提出將兩句核心內容拆解為四個維度(學習時間、理解程度、功德深淺、理路正誤)來進行詳盡的義理分析,體現了律疏對教理推演的嚴謹性。

    此句為律疏中對前文論述邏輯的推導。
    在分析律法條文或僧團制度時,若採取前述之邏輯或條件,則導致後續的執行或實踐變得困難。

    本句討論在律法裁判或持戒審查時,必須先確認對象的身分(如僧職、品級等),方能針對其具體應持之戒項(持)與違犯之情節(犯)進行論議,否則缺乏評判基準,難以得出正確結論。

名相註解
  • 指宗:指明該段經文或偈頌的宗旨、主旨。
  • 相深:指佛陀三十二相、八十種好之深奧、殊勝且圓滿。
  • 能詮:指能夠對法義進行詮釋、說明的能力或文字工具。
  • 所詮:指經論文字所要闡明、解釋的對象或內涵。
  • 所歸:指義理最終的歸結處或適用的總體原則。
  • 二釋:指對同一名詞或句子存在的兩種不同解釋方式或義理判讀。
  • 機緣:指眾生的根機(能力、素質)與外在的因緣條件。
  • 作犯:指實行了被禁止的行為而構成違犯。
  • 四行:指律典中四種不同的行持規範或分類方式。
  • 部文:指律典的文本章節、篇章結構。
  • 寔:古漢語詞,意為「確實」、「實在」。
  • 大綱:概括性的條目或基本框架。
  • 通理:普遍適用、不隨具體情境而改變的根本道理。
  • 簡學功:指透過簡便、高效且契機的方法來學習,以達到快速領悟的效果。
  • 洞微:洞察微細、深奧的法義,不被文字表面所遮蔽。
  • 窮幽:鑽研深奧、幽微的細節或義理。
  • 從僻:陷入偏頗、偏激的見解中。
  • 理正:指對法義的理解符合正理,不至偏頗。

指宗中,初二句,歎相深; 上句標示,下句正歎。初中。上二字,示能詮之 廣;下四字,明所詮所歸。言其唯者,此有二釋; 謂依體起行,行有順違,遂分持犯;機緣非一, 制等塵沙;攝為能詮,號毘尼藏;考其本制,非 別所明,此通約教本釋也;又四分一律,初列 僧尼戒本是止持,翻成作犯;後二十犍度等 是作持,違則止犯,且據大約為言;若論相兼, 則一部始終,四行皆備,此別就部文釋也。下 句正歎。由是總義,故曰寔深;總是詮相之大 綱,義乃文外之通理;對前別事,二竝非深。非 下三句,明難解,初二句簡人。上句簡學功,蓋 有積學至困,而不能洞微者,非學也。下句簡 解能,蓋有窮幽從僻,而不能盡理者,非解也。 或可兩句,四義釋之:初約學久,次約解明,三 是功深,四謂理正。則下,顯難。反明是此人者, 始可與論持犯,則易見也。

1487
白話直譯
敘述古德部分,前兩句是說明古人。因為這義理難懂,沒有人敢隨意更改。「歷代」是指歷代諸師的鈔疏,如序文所列舉。「遵」就是遵循的意思。「術」音同「遂」,意思是道路。雖然下文兩句,是為了防止妨礙。上句是縱向解釋,因各位師長所說略有差異,所以稱為分徑;舊說:《首疏》設立八門,勵師設立五門。下句是奪,意指取其大要,彼此比較都相同,所以說無違。古代註解在此多是隨意敘述舊有差異;而且那些文獻都已失傳,怎能徹底查證真實;更使後學愈加迷惑,況且這正是所要排斥的,即使記述也只是徒然,所以現在一律刪除。
白話口語化新譯
在敘述古代情況的部分裡,前兩句是用來說明古代的情況。。因為這件事很困難,所以沒有人敢隨意去修改。。這裡提到的「歷代」,是指各代大師所寫的筆記和解釋書,具體名單請參閱序言中的列舉。。「遵」這個字的意思就像是「循」一樣。。「術」這個字,讀音像「遂」,在這裡的意思是道路。。雖然是下面的兩句話,但其作用在於遮止妨礙。。前面的句子意思是放寬標準,因為各位老師所說的內容多少有些差異,所以才說這是不同的路徑。。之前的說法是:《首疏》這部註釋書設定了八個門類,而勵師則設定了五個門類。。下面的句子使用了「奪」的修辭法,意思是抓取整體的概況;經過比對校對後發現內容一致,所以說沒有違背。。古本的記錄在這邊,漫不經心地敘述了古代不同的說法。。而且那些文字記錄都已經遺失了,這樣要如何探究真正的實情呢?。而且擔心後來的學習者會因此更加困惑,況且這部分本來就是被否定的,就算寫出來也沒有意義,所以現在把相關的例子刪掉了。
法義解析
  • 此句為律疏之文義分析,旨在對前文的結構進行拆解。
    作者指出在敘述古代制度或事例(古)的段落中,前兩句的功能在於確立或呈現當時的背景與事實。

    此處描述在律法傳承或經論校對過程中,由於考證艱難且涉及戒律威儀之嚴謹,後世學者或僧侶在面對前賢譯文或註釋時,秉持慎重態度,不敢輕易更動。

    此句為註釋性說明,界定文中「歷代」一詞的涵義,指涉在律學傳承中,後世對原典進行詮釋、補充的各種鈔集與疏論,強調法義傳承的文獻依據。

    此句為律疏中的文字義理辨析,旨在釐清戒律文本中「遵」字的確切含義,強調其為遵循、依循之意,以確保對律法執行標準的準確理解。

    此句為律書之注釋,旨在釐清文中特定字詞的讀音與義理,確保對律條規範之理解準確,不至因字義誤解而導致執行偏差。

    此處為律疏之論議,解析律法條文的構造。
    作者指出後兩句的修辭目的在於「遮妨」,即透過設定禁制條件,排除可能產生妨礙或違犯律儀的因素,以確保戒律執行的嚴謹性。

    此處討論律法解釋的寬嚴。
    作者指出,由於不同導師在傳述律法時存在細微差異,因此在判讀時應採取寬容(縱)的態度,將這些差異視為達到同一目標的不同路徑(分徑),而非絕對的對錯。

    此句在對比不同律疏(律法註釋書)在編撰體繫上的差異。
    -《首疏》指初次或早期的疏釋,其將論述內容分為八個門類;-勵師(指大師或特定論師)則將其簡化或重構為五門。
    這反映了律學研究中對條目分類與論證結構的不同處理方式。

    此處討論的是律典校勘的文法邏輯。
    「奪」在古漢語文法中指省略或取代,在此指不拘泥於字句之細節而取其大義。
    當不同版本的律典在覈心義理上比對一致時,即可判定為「無違」,確保戒律傳承的準確性。

    此句為律疏之評註,指出古本記錄中對某些異議或不同版本的記述過於冗長或隨意,不在此深究其正誤,僅陳述其差異。

    此句討論律典傳承中,因文字記載遺失而導致無法透過文獻考證來判定法義或律則真實性的困境。
    在律疏的脈絡中,強調了對正法傳承之依據的重視。

    此處為律疏作者對文本編輯的說明。
    作者考量到律法解釋需嚴謹,若保留已被否定或錯誤的論點(所斥),可能會導致後學之人產生誤解或增加混淆,因此採取刪節處理以確保教義純淨。

名相註解
  • 敘古:指敘述佛教古代制度、戒律沿革或佛弟子往事。
  • 遵:遵循、遵行,在律法語境中指依照戒律的規定而行。
  • 循:依照、沿著,指遵循既定的法度或慣例。
  • 術:在此特定語境下非指技術或方術,而指路徑、道路。
  • 分徑:指分開的路徑。在此指因解釋或傳述不同而產生的多種方法或觀點。
  • 勵師:指特定的論師或註釋者,此處指其在律法體繫上設定五門分類者。
  • 比校:指將不同的文本版本進行對比與校對。
  • 古異:指古代不同版本或不同傳承之間的差異說法。
  • 究實:究其真實情況,指通過考據或推論來確定法義、律則的正確性。
  • 所斥:被否定、被排斥或被反駁的觀點。
  • 例削:刪除舉例或相關條文。

敘古中,初二句,示 古。以其難故,無敢改作。歷代者,通指諸師鈔 疏,如序所列。遵,猶循也。術,音遂,路也。雖下二 句,遮妨。上句是縱,以諸師所述,非無小異,故 云分徑;舊云:《首疏》立八門,勵師立五門。下句是奪,謂取其大概, 比校皆同,故曰無違。古記於此,浪述古異;且 彼文皆亡,何由究實;抑使後學轉加迷暗,況 是所斥,縱述徒為,故今例削。

1488
白話直譯
彰顯論述之中,第一科,前四句是敘述學問淺薄。前兩句,是指剛開始學習不久;後兩句,是指泛泛學習而無所成就。教網,泛指三藏經典;詮釋的內容多樣,如同網的孔目一般。諳,意思是完全了解。詎,豈也是,指從頭到尾都無法徹底明瞭。若以下兩句,是用來顯示無知。
白話口語化新譯
在這篇彰述的作品裡,第一個科目是:前四句在描述自己學識淺薄。。前面的這兩句話,是指剛開始學習還沒多久的情況。。接下來的兩句,是指那些學習方法太淺顯、不深入,所以沒有實際修行效果的情況。。所謂的「教網」,通常是指佛教的經、律、論三藏。。這裡描述的樣子不只一種,就像網格一樣交錯分明。。「諳」這個字的意思就是全部瞭解、通曉。。「詎」這個字的意思是「豈」,是指從開始到結束都無法完全探究清楚。。接下來的這兩句,是用來顯示其不知情(或缺乏知識)的情況。
法義解析
  • 此處為律疏之章句分析,作者在對前文(彰述)進行結構解析,將其分為不同的科目(科判),指出開篇四句的功能在於謙稱學淺,以符合古之著書習慣。

    此處為律法疏釋,旨在界定前文所述規則或狀態的適用範圍,明確指出該情境僅適用於剛進入修行或學習階段、經驗尚淺的僧眾。

    此處為律疏對前文偈頌的解析。
    指出後兩句是在說明「泛學」之弊,即學習佛法僅停留在表面或不專一,無法獲得實質的解脫功德或修行進展。

    此處解釋「教網」之義,指佛法教理如網般周延、廣博,涵蓋了三藏(經、律、論)的所有內容,旨在說明教法體系的完整性。

    此處為律集之註釋,說明在界定法相或律條適用範圍時,其特徵(相)並非單一,而是具有多樣性且相互關聯,如同網目之交織,用以提醒修行者在判別律義時需全面觀察,不可偏執於單一相狀。

    此處為律疏對特定術語的字義解釋,旨在釐清法義中對於「熟知」或「通曉」律法標準的界定。

    此處為對律典文字的語言學解析,旨在說明特定字詞(詎)的義理定義,以確保對律法條文的理解不至出錯,強調對法義探究需精確,不可含糊。

    此處為律疏對前文偈頌或對話的解析,指出後續的兩句內容在法義上是用來表徵對象處於「無知」或「不知」的狀態,用以界定律法適用的心態或情境。

名相註解
  • 彰述:指對前文或某種論述進行顯明、闡述的過程或作品。
  • 創學:指剛開始學習佛法或律儀,尚未熟練的初學者。
  • 泛學:泛泛而學,指學習不精深、不專一或缺乏系統性的學習狀態。
  • 無功:指沒有獲得實質的修行功德或解脫成效。
  • 教網:指佛法教理的整體體系,如網般周密且廣泛。
  • 網目:比喻事物錯綜複雜且相互交織的狀態,在此指法相的多樣與關聯。
  • 諳:指熟知、通曉,在律法學習中指對戒律條文及其應用有深刻的掌握。
  • 盡究:徹底地研究、探究直至窮盡。

彰述作中,初科, 初四句敘學淺。上二句,約創學未久;下二句, 約泛學無功。教網,通指三藏;詮相非一,如網 目焉。諳,悉也。詎,豈也,始末不能盡究也。若下, 二句,示無知。

1489
白話直譯
第二科,首先是總體指涉一部鈔文,初步加以判別。上下兩卷作為作持,中卷作為止持。就下文來說,是特別指前一篇,發起於後文。現在以下,正是敘述本篇內容,以顯示文義。對翻隨相,有三種不同;就義理來說,是翻譯前文所述的事相;總論,是翻譯前文的別相。綱要,是翻譯前文的網目。舉出下文,是為了用個別來顯示總體,使前後能夠呼應。如以下各門,舉出戒條配合解釋就是如此。
白話口語化新譯
接下來的科目,首先採取通指的一種方式來分析,並根據一次往返的情況來判定。。上面的卷與下面的卷屬於「作持」的部分,中間的卷則屬於「止持」的部分。。向下追隨,不要指向前面的篇章,而是從後面開始發起。。接下來我將詳細敘述這一篇的內容,以便說明文章的旨意。。對照翻譯會根據不同的相狀而有所差異,共有三種不同的情況。。這裡提到的「就義理而論」,其實就是指前面所說的「就事實而論」。。這裡的總論,是對前面所討論的個別相狀進行總結與反轉說明。。所謂的「綱要」,就是翻譯前文提到的「網目」這個詞。。把下面的內容舉出來,用具體的細節來闡明總體的原則,讓前後文能互相對應、照應。。接下來的這些項目,是將戒律條文列出,並配上相應的解釋。
法義解析
  • 此句為律疏之理路分析,討論如何對特定律條或科目進行分類判定。
    文中提到的「通指」與「一往」是指在判定比丘違犯律法或執行律事時,採取的分析標準與判別基準。

    此處在說明律典的編排結構。
    在律法修習中,「作持」是指積極實踐、執行戒律的規範;「止持」是指停止、禁止不應做的違犯行為。
    作者在此將教材內容依據「應做」與「不應做」的功能區分至不同卷次。

    此處為律疏之註記,討論文本引用或論證邏輯的順序。
    指在分析法義或律條時,應循序向下追溯,而非回指前文,而應從後續的論述中導出或發起論據。

    此句為論著中的過渡語,作者明確告知讀者接下來將進入正文的詳細分析與論述,旨在釐清前文與後文的邏輯關聯,確保讀者能準確掌握律法解釋的意涵。

    此處討論的是律典翻譯的校對與對照方法。
    在處理譯文時,需根據文字所對應的相狀(特徵、情境或文法結構)來判別,而這種對照翻譯的方式分為三種不同的類別或處理標準。

    此句為律學論釋中的名詞對照。
    在分析律法時,「約事」是指就具體的行為、現象或事實情況來判定;而「約義」則是就法條的深層宗旨、精神或原意來解釋。
    此處指出兩者在特定語境下是指同一對應關係。

    此處為律疏之論述結構分析。
    作者指出目前的「總論」部分,是在對之前詳細分析的「別相」(個別差異或特定情況)進行總結性的回顧或邏輯上的翻轉,以確立整體的法義框架。

    此處為律疏對術語的釋義,說明「綱要」與「網目」在文義上互通,意指對法規或教義之總括性概括,如同網眼之主線能籠括全局。

    此句屬於律法註疏的寫作方法論。
    作者說明如何透過「舉下」(引用後文)與「以別顯總」(用個別案例或細節來解釋總綱),使經律的體例結構前後連貫,有利於讀者正確理解律條的總分關係。

    此句為律疏之導引語,說明後文的編排方式:採取「舉戒」與「配釋」相結合的體例,即先列出具體的戒律條文,隨後對其義理、適用情境或處分標準進行詳細解釋,以便僧團正確執行律法。

名相註解
  • 一鈔:指對律典的注釋(鈔),此處指採用的某一種注釋觀點。
  • 文意:指經典或論著中所承載的真實義理與作者的解釋旨趣。
  • 對翻:指將不同譯本或原文與譯文相互對照、比對翻譯的校勘方法。
  • 綱要:指條理、總括性的要領。
  • 相照:指前後文內容互為依據、相互對應。
  • 舉戒:列舉出具體的戒律條文。

次科,初通指一鈔,一往以判。上 下兩卷為作持,中卷為止持。就下,別指前篇, 發起於後。今下,正敘此篇,以示文意。對翻隨 相,三種不同;約義,翻前約事也;總論,翻前別 相也。綱要,翻前網目也。舉下,明以別顯總,使 前後相照。如下諸門,舉戒配釋者是。

1490
白話直譯
章節有七,立名有其義,義必有其本體;本體通於能所,修行有其成就之處;境界與事相不只一種,通達與障礙各有不同;發心不常,頓悟與漸修各有差異;前五是局部規範,第六是普遍教化規範;戒律有寬有嚴,業報分為輕重;因此必須詳細分辨,以明確優劣;前六種相,各自專注於一義;然而律宗對於持與犯,義理並非唯一途徑;所以設立第七門,統攝多種情形。七門大義,涵蓋始終;心境皆明,行相無所迷惑;若能深入領會,則一切戒律,明瞭如指掌,學者應當留意。
白話口語化新譯
列舉章句的方法有七種:設定名稱必須有對應的意義,而意義必然有其實質的內容。。體性通達能作與所作,行法有成就之處。。面對的情況並不單一,通行的許可與禁止各有不同。。起心念頭如果不恆常穩定,在截斷煩惱的果斷程度上就有所差異;。前面提到的五種情況屬於限制性的規定,而六通則屬於感化眾生的方便手段。。對違犯戒律的處置有輕重緩急之分,而所造的業報也分為輕重不同。。所以必須經過一番分辨與分析,才能清楚知道彼此的優劣之分。。前面提到的六種相狀相互產生,每一種都專指一種特定的義理。。然而在律宗中,關於持戒與犯戒的判定,其義理並非只有一種解釋。。所以才設立第七個項目,用來概括涵蓋多個不同的位階或情況。。這七個門徑的核心義理,完整地概括了從開始到結束的所有內容。。心念與所對的對象都清晰明亮,行為與相狀沒有任何混亂或模糊。。如果能深刻理解這一點,那麼所有的戒律就會像手掌心一樣清晰明白。學習的人請務必注意。
法義解析
  • 此處討論律法典籍的編纂邏輯。
    強調名相(名稱)、義理(含義)與體相(實體)三者的邏輯遞進關係:先有實體,後有意義,最後才設定名稱以表徵之。

    此句討論律法中關於「體」與「行」的關係。
    體指本質或主體,能所指能動者(能)與被動者(所);行指實踐或運作,成處指達成結果的狀態或位置。
    旨在分析律儀在實踐過程中,主體與客體的通達以及行為如何達成其目的。

    此句討論律法在實際應用時的靈活性。
    在律藏的行事判斷中,並非所有情境都相同,根據具體環境(境事)的不同,某些行為可能是被允許的(通),也可能是被禁止或不適宜的(塞)。

    此處討論修行者在斷除煩惱時,心念的穩定度與截斷速度(頓截)之關係。
    強調若起心不恆常,則無法達到迅速、徹底的截斷效果,導致修行進境的不同。

    此處討論律法在實際運用中的區分。
    局制是指針對特定情況而設的限制性規範;化制則是指佛陀為了化導眾生,依其根機而運用神通或方便而設的規定,強調其彈性與教化目的。

    本句說明在律法執行中,對於犯戒者的制裁(處分)需根據情節輕重來決定速度與嚴厲程度,同時指出造業的深淺直接影響其果報的輕重。

    此句處於律法論議語境,強調在面對不同律條、見解或實踐方法時,不能僅憑表面,而應透過邏輯辨析(辨)來判定其正確性或適用程度(優劣),以確保戒律執行之精確。

    此處討論律法中關於相狀(相)的辨析。
    六相相生是指不同特徵的相互關聯與推演,而「各專一義」強調每一種相狀在法律或義理判斷上具有明確且單一的定義,避免混淆。

    此句指出律法在實際運用於持戒與判定犯戒(持犯)時,其義理分析並非單一線索或單一標準,往往存在多種判讀層次或不同宗派的詮釋差異,強調律學研究需全面考量,不可偏廢。

    此句屬於律法疏釋的體例說明。
    作者在編排論述結構時,為了將多個相關但細分的位次(類別或層級)統一歸納,而特設第七項作為總括性的章節,以維持法義結構的嚴謹與完整。

    此句說明在律法或教理的分析框架中,透過「七門」的結構化義理,能夠將 entire 內容(始終)完整地囊括在內,體現了論述的周延性與系統性。

    此處描述修行者在定慧分明時的狀態。
    心(主觀認識)與境(客觀對象)皆清晰不亂,且在實際運作的行相上沒有迷糊或遮蔽,體現了高度的覺知力與清明心。

    此句強調對律法核心義理深刻領悟的重要性。
    在律宗修行中,若能掌握關鍵的總則或原理(深達),便能舉一反三,使繁雜的戒律條文變得清晰易懂,不再迷茫。

名相註解
  • 成處:指成就、達成結果的處所或狀態。
  • 境事:指修行或執行律法時所處的具體環境與實際情況。
  • 斬頓:指截斷煩惱、斷除執著的果斷與迅速。
  • 局制:指侷限於特定對象或情況的律制限制。
  • 律宗:專門研究佛法戒律的宗派或學問體系。
  • 多位:指多個不同的位次、類別或身分層級。
  • 大義:核心的深刻義理或總綱領。
  • 昧:昏暗、模糊,指因無明或雜染而產生的遮蔽狀態。
  • 明如指掌:比喻對事物極其清楚,完全掌握。

列章有 七,立名有義,義必有體;體通能所,行有成 處;境事非一,通塞有殊;起心不常,斬頓乃 異;上五局制,六通化制;制有緩急,業分輕 重;故須歷辨,以明優劣;上六相生,各專一義; 然律宗持犯,義非一途;故立第七,統收多位。 七門大義,括盡始終;心境兩明,行相無昧;於 茲深達,則一切戒律,明如指掌,學者幸留意 焉。

1491
白話直譯
名字門中。名即是字,連接成語,不必強行分割。持與犯兩名,都是根據受體的違順而立,從文義可知。
白話口語化新譯
在名稱裡面。。名稱就是由文字組成,文字連在一起就成了語言,不需要刻意去強行區分。。所謂的「持戒」與「犯戒」這兩個名稱,都是根據受戒後的實踐是順從還是違背而定的,查閱相關經文即可明白。
法義解析
  • 此句處於律法討論的語境中,通常是指在對某種法項、戒律或僧團稱謂的定義與名稱範圍內進行探討,強調名相的界定。

    此處討論語言文字的構成邏輯,說明「名」與「字」在表述意義時的連續性與整體性,強調在理解法義時,不應過於拘泥於單一文字的拆解,而應觀其整體語義。

    此處討論律法中「持」與「犯」的定義。
    在律法體系中,判斷是否持戒或犯戒,關鍵在於修行者的行為體現(受體)是否與戒律的規定相順從或相違背。
    這是一種對律法名相與實質操作關係的分析。

名相註解
  • 名字:指法項的名稱或定義,在律典中常用於界定特定行為或身分是否符合某項戒律的定義。
  • 違順:違指違背戒律,順指順從戒律。

名字中。名即是字,連綿為語,無勞強分。持犯兩名,竝望受體違順為名, 尋文可見。

1492
白話直譯
止持門中,首先標明名稱。接下來解釋義理,先釋止義。所謂方便,是指生起對治;所謂正念,是遠離邪染。身與口,暫依七支,必須通達三業。從止義以下,解釋持義。從持義以下,雙重結論。如下,舉出事例。所謂言之類,二篇以下,都是遠離過失,皆屬止攝。
白話口語化新譯
在止持的程序中,首先要進行點名。。剛纔在下文解釋意義,首先解釋的是「止」的含義。。所謂方便,是指採取相應的方法來對治煩惱或問題。。所謂正念,就是指心念不再受到不正面的汙染而保持清淨。。這裡提到的身體與言語行為,且根據七支的內容,必然涉及身、口、意這三種業力。。從「止」這個字開始往後,是在解釋「持」的意思。。手持從下方,將兩端結在一起。。就像下面所舉的例子。。關於言語方面的規範,在第二篇之後,只要是遠離是非的內容,全部都屬於『止』與『攝』的範疇。
法義解析
  • 此句描述僧團在進行「止持」(指在特定時間或地點停止活動以維持規矩,或指對僧團名單的管理)時的具體操作流程,首先採取「牒名」以確認在場比丘的人數與身分,確保僧伽儀式的合法性與完整性。

    此處為律疏之注記,說明作者在論述結構上的順序。
    文中提及「止」義,在律藏或禪定脈絡中,通常指心意識的停止或對特定行為的禁止,此句旨在標明解釋的起始對象。

    在律法與修行的語境中,「方便」並非指簡單快捷,而是指為了達到特定目的(如除除煩惱、解決律事爭議)而採取的適當手段。
    此處明確將方便定義為「起對治」,即針對特定的病竈(煩惱或違律)採取相對應的對策以予以消除。

    此句定義「正念」的本質。
    在律宗與修行實踐中,正念不僅是專注於當下,更核心的意義在於排除「邪染」(即貪、嗔、癡等雜染),使心念回歸正向且清淨的狀態,這是修行戒律與禪定之基礎。

    本文在討論律法規定的構成。
    指出在界定特定罪業或行法(如七支)時,不能僅看表面,而應涵蓋身、口、意三種造作,因為任何行為的成立都與三業的運作相關。

    此句為論著之導引語,說明後文的結構。
    在律法研究中,「持」指對戒律的守持與實踐,此處作者提示讀者接下來將詳細闡述守持戒律的具體義理。

    此處描述的是僧伽衣或相關法服的穿著、持握或繫結方式,屬於律法中關於威儀與物質設備(衣物)處理的具體操作規範。

    此處為律疏之撰寫慣用語,表示後文將列舉具體事例或違犯戒律的情形,用以說明前述律法之適用範圍或判定標準。

    此句為律疏對戒律分類的總結。
    在討論言語相關的律條時,指出第二篇之後的內容若旨在消除是非、止息爭端,則在法義上均歸納為「止」(止損、停止惡行)與「攝」(攝受、收束心行)的修行與管理原則。

名相註解
  • 止義:指「止」之涵義,在律儀或定學中,通常指停止妄想、禁止違犯或心之寂止。
  • 邪染:指心被貪、嗔、癡等不正面的煩惱所汙染,導致對真理的認知發生偏差。
  • 止攝:止指停止惡業、止息妄念;攝指攝受、收束心行或對僧團進行管理規範。

止持中,初牒名。方下,釋義,初釋止 義。方便者,起對治也;正念者,離邪染也。身口 者,且據七支,必通三業。止而下,釋持義。持由 下,雙結。如下,舉事。言之類者,二篇已下,但是 離非,悉歸止攝。

1493
白話直譯
作持門中,首先標明名稱。從惡義以下,解釋義理,先承接前文生起。從必字以下,解釋作義。從持義以下,簡要指示。三個段落與前文相同,應接續前文,只是將止改為作;應舉例說明:如衣鉢體量等。
白話口語化新譯
在進行作持儀軌時,第一句是要先稱名。。解釋「惡下」的意思:是指最初踏出第一步而生起的狀態。。關於「必下」這兩個字,這裡是用來解釋它的意義。。從「持」這個字之後的內容,是指省略掉的部分。。這三段的內容與前面一樣,直接接續之前的文字即可,只需要把其中的「止」字改成「作」字。。應該舉出具體的例子來說明,像是袈裟和缽的尺寸規格等等。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於「作持」(指僧團在執行某項律儀或正式程序)的具體操作步驟。
    在整個儀式流程中,首先必須進行「牒名」,即清點並稱呼在場僧眾的名號,以確認參與人員的資格與人數,確保程序合法正當。

    此處為律行事鈔對特定儀軌或動作名相的解釋。
    在律部儀軌中,「惡下」通常指涉特定的行走或下階動作,此句說明其義理在於初步的動作啟始(躡前),強調修行在儀軌執行上的細節與次第。

    此句為律疏中的文字校勘與義理分析,旨在說明特定詞彙(必下)在律法條文或行事規範中的解釋方式,確保對戒律條文的準確理解。

    此句為律疏中的註記,說明在引用或記載條文時,以「持」字為標記,其後接續的內容在原典中是被省略或簡略處理的,旨在指引讀者理解文本的編撰方式。

    此句為律疏之校勘或編排說明,指示讀者或抄錄者在處理特定段落時,應沿用前文的結構與內容,僅需針對特定關鍵字(止與作)進行修正,以符合律法規定的精確義理。

    本句出自律疏,旨在說明在規範僧眾儀軌或物品造作時,不能僅有概括性描述,必須具體舉出如衣物、缽等物品的實際體量與規格作為標準,以確保律制執行的一致性。

名相註解
  • 釋作義:指對特定文字或術語進行解釋,以闡明其深層含義或法律適用範圍。

作持中,初句牒名。惡下,釋義, 初躡前生起。必下,釋作義。持下,指略。三節同 前,應以前文續之,但改止為作;應舉事云:衣 鉢體量等。

1494
白話直譯
先後門中。所謂順理而取,修善遠離惡行,應先作後止,為何現在顛倒?若依生起次第,其義已明;恐怕有人疑惑無據,因此再加引釋。初步徵引。以下論文,進行解釋。這就是《百論》。那是因為外道與內部大眾辯論義理;外道問:佛陀所說的是哪些法相?內部回答:斷除惡行,修習善行之法。外道說:既然已經說了善行,就不應再說斷惡;因為斷惡本身就是善行。內部回答:止惡的特徵是息止,行善的特徵是造作,兩者本性相違。又接著,該論中,外道質疑:善行有殊勝果報,應該先說善行,再說斷惡。內部回答:依照次第法則,若不先止惡,就無法修善;應先去除粗重煩惱,再薰染善法。
白話口語化新譯
之前的、之後的以及中間的。。也就是說,應該遵循道理、修行善行並遠離惡行,這才應該是優先考慮的,現在為什麼反而反過來這麼做?。如果依照最初產生的想法來判定,那麼意思已經很清楚了。。擔心(之前的說明)缺乏根據,所以再次引用相關內容來解釋。。首先進行詢問。。在論文的下方進行解釋。。這裡指的就是《百論》這部論書。。他因為外道,而與內在的僧團討論義理。。有人問道:佛陀所說的法相是指什麼?。內在的定義是:停止惡行,實踐善法。。外道問道:既然已經講過如何行善,就不需要再講如何停止惡行了吧。。因為停止做惡行,就等於是在實踐善行。。內在解釋:『止』的特徵是停止與熄滅,『行』的特徵是運作與造作,這兩者的性質完全相反。。此外,下文論及:外道很難對此提出異議,因為行善能帶來美妙的果報,所以應該先講解如何行善,之後再說明如何停止惡行。。內在心中思考:因為修行有其先後順序,如果不能先停止做壞事,就無法修行好事。。首先清除粗重的垢染,接著再讓善法浸潤心靈。
法義解析
  • 此處為律法討論中對時間或順序的分類界定,用以區分事物的發生先後與中間狀態,在律法判定中常用於界定違犯時間或程序的先後順序。

    此處強調修行之正序,即應先確立理法之順應,並實踐修善離惡的基礎,方能進修。
    作者質詢為何在實際操作中違背了這一基本次第。

    此句討論律法適用的判斷標準。
    在律法解釋中,「生起」指最初制定律條或產生某種意向的起心動機。
    若判定標準準據於此初始意向,則該項規範的含義便已明確,無需額外推論。

    此句為律疏之論述邏輯,說明作者在解釋律法條文時,為了避免讀者對其推論產生懷疑或認為缺乏依據,而採取再次引用經律據典來加以佐證的寫作手法。

    此處為律疏之論議體系,指在分析律條或討論法義時,首先提出疑問或進行徵詢,以啟發後續的論證與解答。

    此句為論注書之格式標記。
    在律疏體系中,作者(如道世法師)在引用論書內容後,於下方針對該論點進行詳細的註釋與解析。

    此句為對前文所述之論書名稱的明確界定,指明其具體是指《百論》(應指與律法相關之論著)。

    此句描述僧團內部與外部異教(外道)接觸後,在內部僧眾之間針對相關義理進行討論或辯論的情況。
    在律儀語境中,此類討論通常涉及如何應對外道之說或規範僧眾的言行。

    此句為律儀問答之開端。
    在律疏的辯論語境中,「外」指代對立論點者或質詢者。
    此處旨在探詢佛陀對於「法相」(法的相狀、特徵或分類)的具體定義與界定,以釐清教理之標準。

    此句在律疏語境中,定義何謂「內」的修持,即在內心與行為上達成「止惡」與「行善」的轉化,是戒律修行中基礎的對治方法。

    此句記錄律法論議中的質詢。
    外道者質疑:若已教導修行善法,自然能涵蓋對惡法的止息,認為重複說明「惡止」是冗餘的。
    此處旨在透過辯論,釐清「行善」與「止惡」在律義修習中雖相輔相成,但各有其特定的修行重點,不可混淆或省略。

    此句論述律儀修行的基本邏輯:在戒律的實踐中,止息惡業(止惡)本身即是一種正向的修行(行善)。
    這強調了「不作惡」是建立善法基礎的首要條件,符合律宗對清淨戒體之要求。

    此處討論定慧或止觀的修法。
    在律法與心法分析中,「止」是指心念的寂止、不再波動(息);「行」是指心之運作、能動的狀態(作)。
    兩者在心法運作的性質上是截然不同的,不能同時在同一心念上成立,故稱「性相違」。

    此處討論教法宣導的次第。
    在對外道或初學者開導時,採取「先導後除」的策略,先強調行善的積極果報以吸引受眾,再進而指導如何止息惡行,如此在邏輯與心理上更易被接受,且能減少外道的攻擊之機。

    此句強調修行上的「次第」原則,即「止惡」是「修善」的前提。
    在律宗的修行框架中,必須先透過戒律止息惡業,才能建立穩固的基礎以進而修行善法,避免在未除惡之時強行修善而導致效果不彰或根基不穩。

    此句闡明修行之次第:必須先透過戒律與對治,清除心中強大的煩惱與習氣(粗垢),使心靈獲得清淨空間,隨後纔能有效地接納並實踐善法。
    若不先除垢而直接求善,如同在汙泥中種花,難以根植。

名相註解
  • 理順:指行為符合佛法真理、教理邏輯,不悖於正法。
  • 修善離惡:佛教修行的基本原則,指積極地實踐善業並斷除惡業。
  • 百論:指某部以「百」為名或內容包含百項論述的佛教論書,在此律疏語境中用以對應前文提及的特定典籍。
  • 外:指外部質詢者、異議者或對立論辯之人。
  • 惡止:指停止一切不善的行為與念頭,即「止惡」。
  • 善行法:指實踐合乎正法、有益眾生的善行,即「行善」。
  • 性相違:指兩種法相或性質在邏輯與實質上互不相容,不可兼得。
  • 妙果:指行善後所得的優良、美妙之果報。
  • 次第法:指修行應遵循的先後順序與階段性步驟。
  • 止惡:停止造作違背戒律或損害眾生的惡行。
  • 麁垢:指粗重的煩惱、貪嗔癡等精神汙染。

先後中。謂取理順,修善離惡,作應 在先,今何反之?若準生起,其意已明;恐疑無 據,故復引釋。初徵。論下,釋。即《百論》也。彼因外 道,與內眾論義;外曰:佛說何等法相?內曰:惡 止善行法。外曰:已說善行,不應復說惡止;以 惡止即善行故。內曰:止相息,行相作,性相違 故。又下,彼論,外道難曰:善行有妙果,應先說 善行,後說惡止。內曰:次第法故,若不止惡,不 能修善;先除麁垢,後染善法。

1495
白話直譯
在作犯部分,首先標明名稱。以下解釋義理,先解釋作的意義。所謂五眾,是指能夠造作過失的人;都會引發如塵沙般的煩惱,普遍有犯的情形。以下兩句,是說業的根本。接著是所造的業。作而以下,是解釋犯的意義。犯由以下,是總結結合。此處以下,是指出宗旨。惡法,就是指婬、盜等,合稱為惡事,法語較為通用,《善生經》說:這就是十惡法。問:為什麼要結立宗旨?答:止與作有兩種過失,心與境界不同;只是擔心混淆,所以必須分別判定。問:前面兩種持戒,為什麼不結宗?答:現在只是略述,詳細註疏中會具體說明,止持中說:這是以不作惡法為宗旨;作持中說:這是以修習善法為宗旨,就是這樣。
白話口語化新譯
在處理犯戒的程序中,第一步是要先對照並確認當事人的姓名。。在後文的義理釋義中,首先解釋其所作的義理。。所說的五眾,指的是能夠犯下過錯的人。。這些都像塵沙般繁多,是因為通盤考量後仍存在違犯律儀的情況。。內文下面的兩句話,是建立事業的基礎。。所謂的鼓下,指的就是所造的業。。在文中採取這種寫法,是用來解釋違犯戒律的含義。。違犯是由於下方結合而構成的。。接下來的部分,是用來指明核心宗旨的。。所謂的「惡法」,指的是婬亂、偷盜等行為,正確應該稱為「惡事」。雖然在佛教術語的使用上大致通用,例如《善生經》中就將其稱為「十惡法」。。提問:為什麼需要對教義的核心宗旨進行總結?。回答:這兩種犯錯的情況,其內心的狀態與情境並不相同。。但擔心情況混淆,所以需要分別判定。。提問:在前面提到的兩種持法中,為什麼沒有進行結集(總結)?。回答:現在的這部《鈔》只是簡略的紀錄,詳細內容請見《疏》。關於那個『止持』的說法,是指這對應於以不造惡業為核心宗旨。。作持說:這裡是以修習善法作為核心宗旨。
法義解析
  • 此句描述律儀中處理比丘犯戒的正式程序。
    在進行正式的羯磨(僧團決議)或處分前,必須先進行「牒名」,以確保被處理者的身分明確,避免錯認,體現律法執行的嚴謹性。

    此句為律疏之撰述體例說明。
    在分析律典內容時,作者先將正文引出後,隨即進行義理的解釋,而解釋的順序是首先闡明該項規範或言說的具體意涵(作義)。

    此處討論律法適用對象。
    在律法定義中,五眾(五蘊)構成的個體被視為能作行為、能承擔罪業的實體(人),因此才具有「能犯」之可能性,是用以界定律條適用範圍的基礎論述。

    此處討論律法之適用與違犯。
    指在處理特定律條時,由於情況複雜且多樣(塵沙),若以通用的標準來衡量,仍會存在違犯戒律的可能性,故需詳細辨析。

    此處為律疏之註解,說明特定經文或律章的後半部分兩句,在法義結構上扮演著啟動或奠定整個修行/事業基礎的作用。

    此處討論律法中關於特定行為(鼓下)的定性,將其界定為一種「造業」的行為,用以判定其律法上的責任與果報。

    此句為律疏之論議文字,旨在說明前文的論述構造(作而下)是為了對「犯義」(即違犯戒律的構成要件與定義)進行詳細的釋義與界定。

    此處討論律法中關於違犯(犯)的構成要件。
    在律藏的分析中,討論行為如何與特定的對象或條件「結合」而導致成犯。
    此句是在界定違犯成立的具體時空或身體部位的結合條件。

    此句為作者對文本結構的標記,告知讀者後續內容將進入對法義宗旨(宗)的總括性闡述,旨在讓讀者掌握律行事之核心要義。

    此段在討論律法術語的精確性。
    作者認為「法」通常指規律或真理,而婬盜等具體行為應稱為「事」(行為);但考量到經論習慣,術語上常互通用,並引用《善生經》證明「惡法」一詞在典籍中已被通用於指稱十惡業。

    此句出於律疏論議體例,旨在探討在詳細解析律法條文之前,先確立整體宗旨(結宗)的必要性,以便在後續論述中能依據統一的原則進行判讀,避免陷入局部細節而迷失整體方向。

    本句在律法討論中,旨在區分兩種看似相同的違犯行為(止作),強調判定犯相時必須考量行為人的主觀心態(心)與客觀環境(境),不能僅就行為表面而一概而論。

    此處討論律法適用之判準。
    在律法執行中,若僅憑表面相似而未詳加辨析,恐導致適用條文錯誤(相濫),因此必須根據具體情境進行嚴謹的分別判定,以確保戒律執行之公正與正確。

    此處為律疏之問答體,討論關於戒律持法的分類與總結(結)之邏輯。
    詢問為何在前述兩種持法(指持戒之方式或類別)的論述中,沒有給出最終的概括性結論或結集定義。

    此處為律師對經論體例的說明。
    作者指出《鈔》(資持記)的功能在於簡略補充,而詳細的義理分析在於《疏》(行事鈔)。
    在律法討論中,強調「止」的修行核心在於禁制、不造惡業,這是律法持守的根本宗旨。

    本句為對律法實踐之宗旨的界定。
    在律行事鈔的脈絡中,強調修行者在持律與行事上,應將「修習善法」作為根本目的與導向,而非僅是形式上的戒律遵守。

名相註解
  • 通有犯:指在一般的、通用的情況下,依然存在違犯律法之處。
  • 起業本:指啟動某項修行事業或建立法義體系之根本基礎。
  • 犯義:指違犯戒律的定義、性質或構成要件的含義。
  • 結合:指行為與對象、條件在特定情況下相會,導致律法定義的罪業成立。
  • 婬盜:指十惡業中的婬婬與偷盜。
  • 十惡法:指十種極其沉重的惡業(十惡業),包括殺、盜、婬、妄、惡口、兩舌、綺語、瞋心、貪心、視見)。
  • 結宗:指總結、確立教義或論述的核心宗旨與總體原則。
  • 止作:律法術語,指禁止做的行為,若違犯則構成罪相。
  • 別判:指針對不同情況進行個別的、區分的判定,是律法詮釋中區分權實、正雜的關鍵步驟。
  • 不作惡法:指不造作違背戒律的惡行或惡業。

作犯中, 初牒名。出下,釋義,初釋作義。言五眾者,能犯 人也;皆發塵沙,通有犯故。內下二句,起業本 也。鼓下,所造業也。作而下,釋犯義。犯由下,結 合。此下,指宗。惡法,即婬盜等,合云惡事,法語 頗通,即《善生》云:是十惡法是也。問: 所以結宗者?答:止作兩犯,心境不同;但恐相 濫,故須別判。問:前二持中,何不結者?答:今鈔 略耳,疏則具之,彼止持云:此對不作惡法為 宗;作持云:此對修習善法為宗,是也。

1496
白話直譯
在止犯部分,首先承接前文生起。以下是正解名稱意義,第一句標明名稱。良下,釋義,首先解釋止的義理。止以下,解釋違犯。此以下,總結宗旨。可以理解。
白話口語化新譯
在處理停止犯錯與懺悔犯戒的事項中,首先從之前的起因開始論述。。在上述話語之下,開始正確解釋名稱與意義,第一句先列出名稱。。在「良」字之後的內容,
是在解釋意義,首先解釋的是關於「止」的義理。。停止動作後下來,接著對所犯的罪錯進行解釋說明。。接下來的部分,是對整個宗義進行總結。。這是可以理解的。
法義解析
  • 此處為律法分析之次第。
    在討論如何停止違犯戒律(止犯)的規範時,首先追溯前緣或初步的生起原因,以釐清犯戒的構成與判定基準。

    此句為論著之撰寫體例說明。
    作者交代在特定段落之後,將採取「先列名相(牒名),再解釋義理(釋名義)」的結構來進行分析。

    此處為律書之註疏體例,說明對前文特定字詞(良)之後之內容進行義理分析,其解析順序首先從「止義」(禁制、停止之義)入手,屬於典型的經論校勘與義理剖析結構。

    此處描述律儀中關於犯戒後的處置程序。
    在律法程序中,比丘需先停止違規行為,隨後在適當場合針對所犯的罪項(犯)進行詳細的解釋與陳述,以便判定罪名輕重及決定對治方法。

    此句為論疏之導引語,指出後續內容將進入「結宗」階段,即將前面詳細討論的律法義理進行歸納與總結,以確立最終的理論核心。

    此句為論疏中對前文法理推導或律則解釋的肯定,表示其論證邏輯成立,符合律義且可被接納。

名相註解
  • 前生起:指在律法判定中,首先考察違犯行為之前的起因或前提條件。
  • 正釋名義:指對佛教術語的名稱(名)與其實質內涵(義)進行正式的解釋。

止犯中, 初躡前生起。言下,正釋名義,初句牒名。良下, 釋義,初釋止義。止而下,釋犯。此下,結宗。可解。

1497
白話直譯
在體狀之中。體的形相,也不必再細分。
白話口語化新譯
在體狀(指具體形貌或條文形式)的說明之中。。本質的形態特徵,也不需要刻意去區分。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指在討論律法之具體形貌、體制或條文形式的內容之中。

    此句討論法相之體用關係。
    在律學分析中,若已明其體性,則其表現出的相狀(形態)與體本是一體,無需將其拆分視為兩種不同的事物,旨在避免對名相產生過多執著或冗餘的分析。

名相註解
  • 體狀:指法規、律條的具體形式或其體制構成。

體狀中。體之相狀,亦不須分。

1498
白話直譯
總標中,第一句刪去古文。疏文引述說:有人認為十善是止持的本體,十惡是作犯的本體;修行布施、禮誦、頭陀、四弘等,作為持的本體;違背這些,稱為止犯的本體。未明說化行,義理上頗為疏略,詳細如彼處所破。直下,解釋現今的說法。直論者,不敘述他人的見解。正確解釋者,能所二體,皆依本宗的教法而建立;疏文說:現在再依教法建立持犯的本體,能所分別,正是如此。文中能所,例行省略犯字,義理上必須具足。
白話口語化新譯
在整體的標題標記裡,第一句話要把「古」這個字刪掉。。疏論中引用說:有人認為,十善行是修行中「止持」的核心內容,而十惡行則是「作犯」的核心內容。。實踐佈施、禮拜、誦經、修行頭陀行以及發四弘誓願等,是為了建立持戒的基礎與實體。。違反這一點,就稱為『止犯』的體制。。因為不明白教化眾生的實踐方法,對經論道理理解較為疏忽,所以被對方駁倒了。。直接在下面的內容中,解釋現在的情況。。所謂的「直論」,是指直接討論主題,而不提及其他不相關的義理。。所謂正確的理解,是指對「認識主體」與「認識對象」這兩者的關係,都要根據該宗派所制定的教法規範來確立。。疏論中說:現在再次根據教法來建立對犯戒體相的持守,這就是關於「能觀察者」與「被觀察對象」的區分。。文中關於能動者與所對象的描述,雖然在舉例或概括時省略了「犯」這個字,但其義理必須完整具足。
法義解析
  • 此處為律疏之校勘筆記,討論關於文本標題(總標)的文字修正,指出首句中之「古」字應予刪除,以符合正確的文本記載。

    此處討論律法中對於戒律性質的界定。
    將「十善」視為戒律的正向實踐(止持),將「十惡」視為違犯戒律的具體行為(作犯),旨在釐清戒律的體現是以「不作惡」為基礎,還是以「行善」為主體。

    本句說明在律宗修行體系中,單純的禁戒不足以圓滿,需配合佈施(檀)、禮敬、誦經、頭陀行及四弘誓願等具體修行,方能使「持戒」由形式轉化為實質的修行體現(持體),將戒律與菩薩行、聖行結合。

    此句討論律法中關於「止犯」的定義。
    在律藏中,「止」指禁止,即不可為之。
    若行為違反了禁制條項,即構成該律條所定義的犯錯體態(犯體)。

    此句討論在律法或教理辯論中,因缺乏對「化行」(根據眾生根機而設的方便行法)的掌握以及對根本理法研究不足,導致在論辯中無法自圓其說而落敗的情況。

    此句為疏釋文之標記,指作者將在隨後的文本中,針對「現在(今)」這一時間或情境進行詳細的解釋說明。

    此處在討論論著的體裁或論述方式。
    所謂「直論」是指論者直接針對該議題進行闡述,不透過比喻、旁證或論及其他不相干的義理(他義)來迂迴說明,旨在使論點清晰、直接。

    此處討論的是律宗對名相的定義與認定。
    在律學研究中,要達到「正解」(正確的理解),必須將「能」(主體/能認識者)與「所」(客體/被認識者)這兩個體系,全部置於該宗派既定的律制與教法框架內去認定,而非憑主觀臆測或外在標準。

    此句討論律宗中關於「犯體」的認定。
    在律法實踐中,判定是否構成犯戒(犯體),必須區分主體(能)與客體(所)的分別心,強調依據教法建立的判別標準。

    此處為律法解釋的技術性說明。
    在分析律法條文(能所分析)時,為了簡練,在舉例或概括描述時可能會省略「犯」字(即違犯戒律之意),但在法義的判定與執行上,必須明確包含「違犯」這一核心義理,不可因文字省略而忽略犯戒的事實。

名相註解
  • 刪:指在校對文本時,將多餘或錯誤的文字去掉。
  • 止持體:指戒律中「禁止」與「守持」的本質或核心內容。
  • 作犯體:指律法中因主動採取違禁行為而構成犯罪的性質或體相。
  • 四弘:指四弘誓願(眾生誓度、煩惱誓斷、法門誓習、佛道誓成)。
  • 持體:指持戒的實質內容或修行基礎,使戒律不再僅是表面條文,而成為內在的修行體質。
  • 化行:指為了教化眾生而採取適宜的方便手段與實踐行為。
  • 直論:指直接切入主題的論述方式,不作贅述或迂迴說明。
  • 他義:指與目前討論的主題不相干的其他義理或內容。
  • 能所二體:指認識論中的主體(能)與客體(所)。在律法判斷中,涉及違犯律儀的「行為者」為能,「行為對象」為所。
  • 犯體:指構成犯戒的實體、性質或具體條件。
  • 能所分別:佛學術語,指主體(能)與客體(所)的對立與區分。在此指判定犯戒時,主體意識與客體行為之間的區別。
  • 犯字:指「犯戒」之「犯」字,在律法判定中是確定違犯程度的核心關鍵。

總標中,初句刪 古。疏引云:有人立十善為止持體,十惡為作 犯體;行檀禮誦頭陀四弘等,為作持體;違此, 名止犯體。不明化行,於理頗疎,委如彼破。直 下,釋今。直論者,不敘他義故。正解者,能所二 體,竝依本宗制教而立;疏云:今更依教立持 犯體,能所分別,是也。文中能所,例略犯字,義 須具之。

1499
白話直譯
能持犯之中,首先標明名稱。用以下,指出本體,上句正面顯示。疏文說:若不經思慮,便不成為持犯。因此以意念作為能持犯的本體。下句簡別不是本體的部分。以身、口、色,只是成業的助緣,並非正業的根本。疏文說:身與口只是具足條件,不稱為業。所以下文引用依據。首先就是《成論》推究業的根本;彼處又接著說:離開心念沒有思慮,就沒有身口之業。其次引用本律,彼序偈說:造善必具三業,今以備具普遍說明,以通於持犯。意業為主,身口由意而成;所以特別審察,以明是否成立。所謂等者,如律中結犯,皆要問其心念;在所有不犯的情況中,例外允許因遺忘或錯誤而犯。下文所指如後所述,就是第三門。問:論中說三業都只是心,這就是心王,怎麼能說上定以意思為本體?答:心王和意思,只是本體與作用的區分而已。論中推究三業的根本,所以從本體來論述;這裡強調成就業的功能,所以從作用來說。如果如此,為何不像論中那樣從根本來說明?答:本體通於四陰,作用只限於行心;捨棄通於一切而專論局部,業的意義就更明顯。而且心不一定是思,思一定是心;本體不必兼具作用,作用必須依賴本體;現在說意思,就是本體與作用同時涵蓋,義理沒有矛盾。問:在受戒時,色與心為本體;現在這裡所說的能持,就是隨作;為什麼只取心,而不包括色?又問:只有心造業,這與大乘有何不同?又問:既然已排除身與口,為何後面的成就門又通於三業?這恐怕文字太繁雜,另處自有說明。
白話口語化新譯
在處理能持犯的程序中,第一步是呼喚對方的名號。。用『用』這個字來做結尾,藉此顯出其體相,而上面的句子則是正面的說明。。疏論中說:如果心中沒有刻意計畫或思慮,就不算觸犯戒律。。所以將意願(心念)視為能夠承載、決定犯戒與否的核心體質。。下面的句子簡略得不正確。。身體、言語和物質形態只是構成業力的條件,而不是業力真正的核心本質。。疏論中解釋:身體和口舌只是造業的工具,本身不能被稱為「業」。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來作為論據的引用。。首先,這部分就是《成實論》中用來推論業力起源的根本根據。。他接著說:如果離開了心,就沒有思考,也不會有身體和言語的行為。。接下來引用本律的內容,在那部的序言偈頌中提到:修行善法涵蓋身口意三業,現在將其完整且普遍地闡述,是為了讓修行者能明確分辨如何持戒以及如何判定犯戒。。心念是主導,身體和言語的行為是由心念而產生的。。所以要詳細審查這件事,來判定是否成立。。這裡提到的「等」字,是指在律法判定違犯時,都要詢問比丘當時是什麼樣的心態。。在所有不被視為犯戒的情況中,通常會把『因為忘記或搞錯』而導致的行為也納入不犯的範圍。。後文的指引如同後面所述,也就是指第三個門項。。提問:論中說三業全部都是心,指的就是心王,既然如此,為什麼又說是以「意」這個心所作為體?。回答:所謂的心王和意思,其實就是體與用的區分而已。。討論並推論三業的根本,所以是針對其本體來論述。。這是能讓業力確定的因素,所以是根據它的作用來解釋的。。既然這樣,為什麼不按照論書中從根本原理清楚解釋的方式來做呢?。回答:其本體涵蓋四種陰,而其作用則侷限於行心。。捨棄概括性的通論,從具體的局部細節分析,能讓對業力的論述更加清晰明確。。而且,心不一定是指思慮,但思慮一定屬於心的範疇。。體的性質不能通用,而功能的運用必須依據其體質。。現在所說的意思,是將體的本質與用的運作同時涵蓋在內,義理上沒有任何偏差。。問題是:在受戒過程中,所謂的「作戒」是以物質與意識的結合(色心)作為其本質嗎?。現在能夠持守戒律,就等於是依照規定在執行。。為什麼只考慮心靈部分,而不連同色身(物質層面)一起考慮?。又問:如果業力只是由心創造的,這與大乘佛教的觀點有什麼區別?。又問道:既然已經簡化或除掉了身體和言語的動作,為什麼之後在成就修行之門時,仍然涉及身、口、意這三種業?。這裡擔心文字太過繁瑣,請參考其他地方的說明。
法義解析
  • 本句描述律藏中關於處理犯戒(能持犯)的正式程序。
    在進行對質或處分前,必須先由主持者或對質者正式呼喚被指控者的名號(牒名),以確保程序合法且對象明確,符合律儀的嚴謹性。

    此處為律疏對文本結構的分析,討論如何透過特定的文字(如「用」字)來揭示法義的體用關係。
    在律學註疏中,常用此類分析法來釐清經律條文的邏輯結構,區分體相(本質)與用相(作用)。

    本句探討律法中「心境」對犯戒之判定影響。
    在律藏判定中,行為是否構成犯禁,往往需視其主觀意識(思慮/意圖)而定。
    若缺乏主觀故意或意識到該行為違律,則不成立持犯。

    此處討論律法中關於「犯禁」的判定標準。
    在律藏體系中,判定是否構成犯禁(犯法),關鍵在於行為人的「意思」(意圖/心念)。
    若無主觀故意或特定心念,則不構成律法意義上的犯體,強調心法在戒律判定中的決定性作用。

    此句為律疏之校勘或評註,指涉前文之某個段落或句子,認為其在簡化、概括時未能準確表達原義,故指出其「簡非」。

    本句區分「緣」與「本」。
    在律藏與論書的業力分析中,身口色(身體行為、言語、物質顯現)是業力顯現的媒介或條件(緣),而真正的「業本」是指內在的起心動念(意業)與種子,強調業力的核心在於心識的造作而非單純的外在形式。

    此句旨在區分「造作工具」與「造作行為」。
    身、口是構成行為的物質基礎(具),而「業」是指由心驅使、透過身口表現出的具體行為或意識造作。
    強調業的本質在於心之能行,而非單純的生理構造。

    此處為律疏之註記,指示文本結構。
    作者指出文中以「故」字起首的段落是用於支持前論的經律依據(引據),旨在釐清論證邏輯與文本組成。

    此句為論著結構的導引,指出目前的討論內容對接《成實論》中關於「業」的推論起點。
    在律學與論書的分析中,需先確立業力的運作基礎(本),方能推導後續的果報與律制。

    此處論述心作為主導者的地位。
    在律法與心法分析中,身口兩業之生起皆依於心的思惟(意業)。
    若無心之能動,則無法構成任何造作業力,強調心是所有業力的根源。

    本段討論律典編纂的宗旨。
    強調律法的完整性(備具)與普適性,目的是讓僧團在實際運作中,能對「持戒」(遵守戒律)與「犯戒」(違犯戒律)有清晰且通達的判準,避免疑惑。

    此句闡明三業(身、口、意)之主從關係。
    在律法與心法判讀中,意業(心念)是所有行為的根源與驅動力,身業與口業僅是意業的外部顯現。
    強調修行應從調伏心念著手,方能根治身口之過失。

    此處涉及律法判定。
    在僧團處理犯戒或爭議時,不能僅憑表面現象,而必須針對具體細節進行審慎調查(偏審),以確定該行為是否符合構成罪業的條件(成不),從而做出正確的判定。

    此處討論律法條文中使用「等」字的涵義。
    在律典判定比丘是否構成違犯(結犯)時,心態(作意)是決定罪相輕重的關鍵,因此必須詢問其主觀意圖。

    本句討論律臟中關於「不犯」的認定準則。
    在律法規定不構成犯戒的條件中,通常會將「忘記(忘)」與「誤認(誤)」視為特殊的寬限因素,使其不被判定為故意的違犯,體現律法在判定罪相時對心理狀態(主觀意圖)的考量。

    此處為律疏之注記,說明文中對下文的引用或指引方式,將對象對接至後續討論的第三個分析門類(議題)。

    此處討論心法體系。
    三業(身口意)在深層義理上皆由心主導,若將三業均視為「心王」(主導心),則與將「意」(意識/心所)視為業之體的說法產生矛盾。
    此問旨在釐清心王與心所(意)在構成業力時的功能差異。

    此處討論心法結構。
    心王指心的主體(體),而意思(意)則是心的作用或功能(用)。
    在律疏的分析框架中,區分心王與意思是為了釐清心法運作的層次,強調兩者並非截然不同的實體,而是同一心法在體用兩方面的展現。

    此處在分析律法中關於業力的論述邏輯。
    三業(身、口、意)的行為表現皆由其內在的本質(體)所驅動,因此在探討業力的根源時,必須從其本體(體)的角度切入論證。

    本句討論業力成立的條件。
    在律疏的分析框架中,探討某種行為或心態如何成為「成業」的決定性因素(能),並強調目前的論述角度是基於該因素產生的實際功能(用)而非其本質。

    此句為律疏中的詰問,旨在強調對律法解釋應回歸到論書的根本原義,而非僅依據表象或後設的推論,體現律宗對「本義」與「論據」之重視。

    此句探討心法之體用關係。
    體指本質,通四陰即指心之體能遍及色、受、想、行四陰(或指心與其對象的能受、所受關係);用指功能,局行心則指其運作作用集中於「行陰」之心法活動。

    此句為律疏之論議方法論。
    在分析戒律與業報時,若僅停留在普遍性的「通用」原則,往往缺乏實踐指引;唯有從具體的「局部」個案或特定情境切入分析,才能將業力的運作機制與果報關係論述得更加詳盡、明確。

    此處討論心與思(思維、意向)的涵義範圍。
    在律法與心法分析中,「心」的定義較廣,包含所有意識活動;而「思」是指特定的意向或思維作用。
    因此,心不一定處於思慮狀態,但只要有思慮,就必然是心的運作。

    此句探討「體」(本質/體相)與「用」(功能/作用)的關係。
    強調體與用之間存在嚴格的對應關係:不同的本質不能混用其功能,而任何功能的顯現都必須有相應的本質作為基礎,不可脫離體而單獨存在。

    此處討論的是名相與實義的統一。
    在律法解釋中,強調「體」(本質、法性)與「用」(表現、運作)不可分割,兩者在同一義理中共同收攝,以確保對戒律的理解不至偏向單一側面而產生誤差。

    此處討論受戒時「作戒」的體相。
    在律宗的分析中,探討戒體(戒律的實質)是屬於物質(色)還是心法(心),或是兩者共同構成的色心體。
    這涉及律學中對於戒體之定性(實體)的細緻分析。

    此句討論律儀的持守與實踐。
    在律法語境中,「持」指對戒律的守護與不 transgress,「隨作」指依照律法所要求的規範而行。
    強調持戒的結果即是實踐律法的要求。

    此處討論的是心與色(物質/身體)的關係。
    在律學與相論的討論中,探討某種法義或狀態時,若僅討論心理意識(心)而忽略物質形態(色),則無法完整描述生命或現象的全貌。
    此句為反問,旨在強調心色不可分割的整體性。

    此句為律疏中針對業力來源的質詢。
    在律部語境下,討論造業之主體與心之作用,旨在辨析小乘與大乘在看待「心造業」與「業力運作」上的細微義理差異,探討心法與業報的關係。

    此處討論律儀與修行次第。
    提問者疑惑:若在前期修行中已要求簡約或剋制身口之用(簡身口),為何在進入後續的成就階段(成就門)時,業力的運作仍需涵蓋身、口、意三業。
    此乃探討修行之「止」與「行」、以及業力轉化之關係。

    此句為作者在撰寫律疏時的說明,表示為了避免在此處重複冗長的論述,將詳細內容交由其他章節或相關文獻予以說明,是典型的疏論撰寫體例。

名相註解
  • 能持犯:指能持有(承擔)某項罪犯,或在律法程序中涉及犯戒而需處理的狀態。
  • 思慮:指主觀的意圖、計畫或對違犯行為的意識。
  • 簡非:指簡略之表述並不正確或不符合法義。
  • 身口色:指身體行為、言語表達以及色法(物質形態),是造業的三個主要通道。
  • 業之緣:指構成業力產生、成熟的條件或輔助因素。
  • 正業本:指業力的真正根源,通常指心靈的意圖(cetana)或造作之本體。
  • 身口業:指身體行為(身業)與言語表達(口業),與意業合稱三業。
  • 偏審:指針對特定細節或個別爭點進行深入、詳細的審查。
  • 律結犯:根據律法判定構成違犯罪相。
  • 何心:指作意(cetanā),即行為時的心理動機與意圖,決定了罪名的成立與否。
  • 定成業:指確定會導致業力果報的成立條件。
  • 受中作戒:指在受戒的過程之中,建立戒律體相的行為或狀態。
  • 隨作:指依照律法之規定而隨之實踐、執行。
  • 成就門:指達到特定修行果位或圓滿律儀的進入門徑。

能持犯中,初牒名。用下,出體,上句正 示。疏云:若不思慮,不成持犯。故以意思為能 持犯體。下句簡非。以身口色,但是成業之緣, 非正業本。疏云:身口是具,不名為業。故下,引 據。初即《成論》推業之本;彼又續云:離心無思, 無身口業。次引本律,彼序偈云:造善具三業, 今以備具普之,以通持犯故。意業是主,身口 由成;故偏審之,以明成不。而言等者,如律結 犯,竝問何心;諸不犯中,例開忘誤。下指如後, 即第三門。問:論云:三業皆但是心,此即心王, 那得上定意思為體?答:心王意思,體用分耳。 論推三業之本,故就體論;此定成業之能,故 從用說。若爾,何不如論從本明者?答:體通四 陰,用局行心;捨通從局,論業彌顯。又復心未 必是思,思必是心;體不兼用,用必得體;今云 意思,則體用齊收,義無乖異。問:受中作戒,色 心為體;今此能持,即是隨作;何但取心,而不 兼色?又問:唯心造業,何異大乘?又問:既簡身 口,何以後成就門,復通三業?此恐文繁,如別 所顯。

1500
白話直譯
所持犯的情形,屬於第一科。古代師家論本體,未分化與行;現在律宗則專依行教來判斷。律藏雖然內容廣泛,行相極為繁複;制定許可與禁止二門,涵蓋一切無遺;因為對應根機不同,立教也有所差異;如果不加區分,本體與狀態就會混雜;先標明二教,其用意正在於此;所以說要以此來說明。
白話口語化新譯
在所持犯的類別中,這是第一個科目。。古代的師長在出世教化時,將度化眾生與自身的修行實踐視為一體,不予以區分。。現在僅限於律宗的範圍,專門依循行教的教導。。律藏的內容雖然廣博,但其具體的實踐規範與儀軌極其繁多。。透過禁止與允許這兩種規範門徑,能涵蓋所有情況,沒有遺漏。。因為面對不同根機的人,所以所建立的教法有所差異。。如果不能將其分為兩部分,那麼實體與形狀就會混雜在一起。。先標出兩種教法,目的就在這裡。。所以才說這是顯而易見的道理。
法義解析
  • 此句為律疏之分項標記。
    在討論比丘所持犯(指雖未至除名之重罪,但需受持之輕罪)的相關條目時,此處標誌著論述的第一個段落或科目。

    此句論述早期佛教導師在傳法時,將「化導他人(化行)」與「自身修行(行持)」合而為一的特質,強調教學與實踐的統一,而非將教化視為單純的技巧或外在形式。

    此句明確限定討論範圍,指出目前的論述僅針對「律宗」(戒律宗派)的義理,且其依據僅在於「行教」(指律藏中關於具體修行與僧團運行的規矩),旨在區分律義與其他教法的差異。

    此句指出律藏(Vinaya Pitaka)不僅在篇幅上龐大,更在於其對僧團生活、戒律執行及儀軌(行相)的細節要求極其繁瑣且精密,強調學習律法需面對大量具體的實踐規範。

    此處討論律法(戒律)的制定邏輯。
    律法之運作分為「制聽」兩類:一為禁止(制),二為允許(聽)。
    只要將所有行為歸納至這兩類規範之中,即可完整涵蓋所有僧團生活中的行為處置,無有遺漏。

    此句說明佛法傳播中的「對機」原則。
    佛陀依據眾生的根機、資質與心態(機),採取不同的教法(教)來引導,即所謂的「對機説法」或「權巧方便」,旨在使不同層次的修行者都能得益。

    此處討論律法中關於物質或法相的區分。
    在律學的分析中,若不能將「體」(本質/實體)與「狀」(外相/形態)明確區分,則會導致對法相的認知混淆,無法準確判定違律與否或法相之屬性。

    此句為作者在律疏論述中,說明其先行區分兩種教法(通常指聖教中的不同教化層次或體系)的編排意圖與邏輯原由。

    此句為律疏之論證結語,旨在說明前文所述之論據已足以證明該項律義之成立,使法義清晰明瞭,無庸贅言。

名相註解
  • 所持犯:指比丘在持戒過程中,雖犯法但未達至波羅夷等除名重罪,仍可繼續在僧團中持守而需懺悔的輕罪。
  • 行教:指律藏中關於具體修行、僧團管理及行法規矩的教導。
  • 對機:指佛菩薩根據聽法者的根機、能力與情況,而選擇最適合的法門進行教導。
  • 狀:指事物的外在形態、相貌或特徵。
  • 二教:指佛法教化中的兩種體系或層次,在律疏語境中通常用於區分教法之權實或性質差異。

所持犯中,初科。古師出體,化行不分;今 局律宗,專依行教。律藏雖廣,行相極繁;制聽 二門,攝無不盡;以對機不等,立教有殊;若不 兩分,體狀交雜;先標二教,其意在茲;故云以 明也。

1501
白話直譯
立教的用意,屬於第一段。依據有無罪過,顯示二教的名稱與界限,足以作為明確的標準。在許可中,不作即無罪,這是針對上行不依教法而說;中下根器必須依照制定的法則,違反就有罪。若論聽聞教法,也有應止與應作之分;經文中未明說,如後文所解釋。
白話口語化新譯
在闡述立教宗旨的意涵中,這是第一段文字。。從有沒有罪行來區分,可以看出兩種教法在名義上的界限非常清晰,足以作為明確的判定標準。。所謂「在聽從命令期間沒有犯下無罪之過」,是指希望向上級晉升卻沒有事先稟報請求。。地位較低的人若要稟請使用,必須依照律法的規定,否則違背規定就會觸犯戒律。。如果討論聽法這件事,同樣分為『止』與『作』兩種狀態。。這部分在目前的文中沒有出現,就像後面的內容所說明的那樣。
法義解析
  • 此句為疏鈔之導引語,指出後續論述在整體「立教」宗旨的結構安排中,屬於起始的第一部分。
    在律疏體系中,立教是指佛陀建立教法之根本目的與宗旨。

    本句出自律疏,討論的是律法中關於「二教」(通常指聖職與俗職,或不同層級的戒律體系)的區分。
    作者強調透過「是否有罪」這一客觀標準,能將兩種教法的名義界限清晰地劃分開來,使修行者在判定律條適用性時有據可依。

    此段屬於律師對僧團管理規範(律行事)的解釋。
    討論在聽從上級或師長的指令執行任務期間,若心中存有對更高職位或權限的企望(望上行),但未依禮法向其上級稟報,則在律法定義上不被視為完全「無罪」或合規的行為。

    本句強調僧團內部對於物資使用之階級禮制與律法規範。
    在律法體系中,地位較低者(中下)使用公物或特定法物時,不能隨意取用,必須經過正式的稟請程序並符合製法(律條)規定,否則將構成犯戒之罪。

    此處討論的是律法中關於行為規範的分類。
    在律法體系中,「止」是指禁止做某事(不作),「作」是指應當做某事(應作)。
    此句將此邏輯應用於「聽教」(聽法)的規範上,分析在聽法過程中哪些行為應禁止,哪些行為應執行。

    此句為律疏之撰述文字,說明某項義理或規範在當前段落中未予詳細展開,而是在後續章節中才予以明確解釋,屬於文本結構的導引。

名相註解
  • 名義分齊:指名稱與定義的界限清晰、分毫不差。
  • 望上行:指希望獲取更高的職位、權限或晉升到更高的階級。
  • 稟用:指向上級或負責人稟告請求使用物品。
  • 聽教:指弟子聽聞佛法教導。

立教意中,初文。約罪有無,顯 示二教名義分齊,足為明準。聽中,不作無罪 者,此望上行不稟為言;中下稟用,須依制法, 違即有罪。若論聽教,亦有止作;文中不出,如 後明之。

1502
白話直譯
接下來分科,第一句是徵起。若下,屬於通釋,首先解釋須聽。若下,接著說明須要制定。因為中下根器不能專門依靠制定,上根智慧者不樂於常常開許;偏執於一端,都可能導致退失正道;錯失因應時機,怎能說是知曉時宜!然而經文針對三種根器,表面上分別不同,須知制定本來通於中下,聽許也會隨時開放給上根。所以下文是雙重結論。生起即是契合時機,通指三類根器。古註將科判前文為正明體狀,現在分科以下,屬於四行攝法。現在應該問:既然已經說明體性,為何後面又要解釋攝法?如果說攝法與體性無關,為什麼不列入其他六門?卻不知前文只是敘述二教;現在分科以下,才真正說明體性。一旦迷失於此,歷代都在空爭無益;請依道理探求,不要執著於文字表面。
白話口語化新譯
接下來的科目,由第一句作為徵起(引出論題)。。如果後面的解釋能把意思講通,那麼在第一次解釋時就必須仔細聽取。。接下來的內容,將說明關於須制(僧團管理與制度)的規定。。因為中下層次的修行者無法承受嚴格的專一限制,而上智之人則不喜歡總是開放不限。。如果偏執於某一種極端觀點,就容易在修行道路上退轉。。錯失了最佳的時機,怎麼能說懂得把握時間呢!。然而文中對三種根器的對照,其區分的不同之處在於:應知道制度的限制原本適用於中根與下根,而聽法的機會則在特定時機開放給上根之人。。從「故」這個字開始的內容,是對前面兩項要點的共同總結。。所謂的「生」就是指觸發的時機,總共分為三類。。古來的筆記將前面的內容標記為說明正法的體相,而從「今分」之後的內容,則是關於四行攝法的說明。。現在應該問:既然出家的基本體相已經說明完了,為什麼後面還要解釋攝法的內容?。如果說攝法與體性沒有關係,那為什麼不把它列在剩下的六個門類裡面?。卻不知道之前的文章已經敘述過兩種教法了。。從這一部分之後,才開始說明體狀的具體內容。。因為對這個觀點產生誤解,導致歷代以來人們都在做徒勞的爭論。。請根據道理來探究,不要死板地執著於表面的形式。
法義解析
  • 此句為疏論之結構分析。
    在律疏的寫作體例中,「科」指對經文或律文的內容分段(科目);「徵起」是指透過引用原文中的特定詞句,來啟動並引出後續的解釋或論述。

    此句為律疏之註記,討論在解析律法條文時,若後續的解釋能使整體義理通暢,則在初次對該條文進行釋義時,聽法者或學習者應專注聆聽,以掌握完整的法義脈絡。

    此句為律疏之導引語,指示文本結構。
    在論述完前項內容後,接下來將進入對「須制」之法義或規矩的詳細說明。

    此處論述修行法門需依根機而設。
    針對中下根機者,過於嚴苛的專一管制(專制)會使其不堪負荷;而對於上根智慧者,若僅採取寬鬆開放的模式(常開),則不足以令其精進或不感興趣。

    本句強調修行應持中道,避免落入極端(如極端的苦行或放縱)。
    在律宗與法義的實踐中,若對教義或戒律的理解偏頗,缺乏圓融,則心相不穩,容易在修行過程中產生偏差而導致退轉。

    此句強調在修行或行法中「時機」的重要性。
    在律法實踐中,若對時機的掌握失準,即便具備知識也無法達成正確的效果,以此警示修行者不可僅依理論而忽略實踐的時機契機。

    本句討論律法在對待不同根機(上、中、下根)時的運用差異。
    在律制(制本)的執行上,側重於對中下根機的規範與約束,以防止過失;而在法義的傳授(聽法)上,則會根據機緣為上根者開啟深奧的教法。

    此處為律疏之註解文字。
    作者在分析文本結構,指出從「故」字開始的段落起到了「雙結」的作用,即將前文討論的兩個不同面向或兩組論據進行統一的總結歸納,以確立論點。

    此處討論律藏中關於「生」的定義,指涉特定法義或戒律適用的觸發時機(機),並將其總括分為三種類別進行詳述。

    此句為論書的結構分析。
    作者在對比前人的註記(古記)與自身的編排,明確區分文本的功能區塊:前者在於闡明法義的本質體相(正明體狀),後者則是在具體說明如何透過四種修行行持來攝受、實踐法義(四行攝法)。

    此句為論述結構之過渡,討論在確立「出家」的法相(體)之後,為何需要進一步說明「攝法」(即攝受、規範與維持僧團秩序的具體方法)。
    在律法研究中,先論體(本質)後論用(運用/攝法)是典型的邏輯次第。

    此句為律疏中的論辯質詢。
    針對「攝法」(將法歸類攝取之準則)是否涉及法之「體」(本質、體性)進行反詰。
    若主張攝法僅是形式分類而不關乎本質,則應解釋為何其未被歸入其他六個對應的分類門類中,以此證明攝法必然與體性相關。

    此句為律疏作者在解析經律時,針對讀者或前人可能忽略的文本結構進行提醒,指出前文中已對兩種不同的教法(或教導方式)進行了說明,旨在釐清論述的邏輯次第。

    此句為律書之結構說明。
    指在目前的論述分段結束後,接下來將進入對「體狀」(即律法之體制、形態或具體條文樣貌)的詳細闡述。

    此句指出修行者或學者若在律法義理上產生偏差理解(迷),將導致後世在不實的爭論中耗費時間,而無法獲得真正的正法實益。

    此句強調在學習律法或修行時,應把握其核心宗旨與理體,而非僵化地執著於個別事相或文字表象,避免落入「事執」而迷失真義。

名相註解
  • 須制:指僧團中必須遵守的制度、規範或管理辦法,常用於律典中對僧伽組織運作的規定。
  • 上智:指根機深厚、具足智慧的上根修行者。
  • 專制:指嚴格的制度約束或專一的修行限制。
  • 偏立一端:指落入偏頗的見解或極端的行為,不符合中道原則。
  • 退道:指在修行過程中失去進步,甚至墮落、退轉,無法繼續向上精進。
  • 機器:此處指「時機」或「契機」,指適合採取行動的特定時機。
  • 制本:指律法的制度原意或基本限制規範。
  • 上根:指悟性高、能迅速領悟深奧法義的修行者。
  • 通目:指總括性的目錄或分類標準。
  • 四行攝法:指律行中四種具體的修行實踐方法,用以攝受並成就法義。
  • 六門:指在該論議脈絡下,將法分為七類,除目前討論的此門外,其餘的六個分類門類。
  • 氷執:比喻僵化、冷硬的執著,指缺乏彈性且死板地堅持某種見解或形式。

次科,初句徵起。若下,釋通,初釋須聽。 若下,次明須制。以中下不堪專制,上智不樂 常開;偏立一端,皆容退道;失於機器,豈曰知 時!然文對三根,一往分異,須知制本通於中 下,聽亦時開上根。故下,雙結。生即是機,通目 三類。古記科前文為正明體狀,今分已下,為 四行攝法。今應問曰:出體既竟,那忽於後而 明攝法?若謂攝法不關體者,何以不列餘六 門中?而不知前文且敘二教;今分已下,方出 體狀。一迷於此,歷代虛爭;請以理求,勿事氷 執。

1503
白話直譯
說明體性部分。首先是原文。想要分為四行,逐一說明體性狀態;所以先總體說明,各自涵攝的範圍。前兩句是標示。所謂攝法,法字本身,就是所持的體性,通稱事法。只要持守其中的事,難道不稱為法?如戒本所說:四夷法等。必須知道事法,名稱有通有別;要隨文義靈活取捨,不可執著一隅。通則事也稱為法,正是現在所標示的攝法。法也稱為事,例如進行羯磨,兩者都叫作行事。分別來說,事專指境事,法僅指制定的法則;如下文止與作二門,分別配合,可以看出。止門以下,分別對應通與塞。所字以下,點出前面局限於事,第一句是徵問。法字以下,解釋通用,上句說明不通用的法。反過來說明婬、盜等事,不屬於進修之故。所謂方知,是指作門的善法,必須實行才會明白;顯示止門以下的惡事,不必等到實行,止持即可自我約束。以下兩句說明局限於事。所謂得明,是指止持門,僅能明瞭止持之事。若依據《戒疏》,這是古義的說法;後來自立說:五邪七非都不是正法,義理與殺盜相同;因此明確指出止與作二門,兩者都通於事與法。自古以來章記,便引用疏文接續,這叫順從古例。但現在鈔文摘取要點,重在易於理解,怎能一味橫引古語!有些人不採用,文中自標明:其餘義理廢棄、廢除舊義等;只是知道傳承有誤,卻未詳細說明原因。現在只是略舉幾例,其餘角度可反推。因為最初編撰鈔文,還是與舊見相同;所以多半沿襲舊說,偶有改動;疏文是在晚年重修的;深入研究義理,才開始加以修訂。因此現在判釋,不能隨意將鈔文與疏文互相參照;否則讓人翻閱查找,反而更加迷惑文意;所以必須暫且以現今義理來解釋,不同之處,文外自有標示;還是要等到學習疏文時,自己好好查閱。乃至句法,意思也同樣如此。
白話口語化新譯
從本身的實體之中產出。。第一句。。想要將其分為四類,並逐一說明其本質與狀態。。所以首先總體地說明,使各個部分都能涵蓋且分量齊全。。前兩句話是用來標明主題的。。所謂的「攝法」,其中的「法」這個字,指的是被攝受的本體,泛指所有的事物和現象。。在停止禁制與持守戒律中的這些事項,難道不能稱作法嗎?。就像在《戒本》中提到的:關於四夷(外邦)的法律規定等等。。必須知道,關於事法的名稱,有通用於多項的,也有特定區分的。。應該根據文字內容靈活運用「捨」法,不能死板地執著於單一方面。。一般來說,這裡提到的『事』也可以稱為『法』,也就是現在要標記、涵蓋的法義。。「法」也可以稱為「事」。就像在執行羯磨程序時,同樣被稱為「行事」。。區分開來:所謂的「事」是指外部的環境與現象;所謂的「法」則是指律制與規範。。就像下面將要說明關於「止」的兩個方面,在分開對比後即可明白。。在「止」字之後,分為對照與通塞兩種分析方式。。接下來的部分,針對前面提到的特定事項進行標記,而第一句話是用來詢問的。。在「法」這個字之後是詳細的解釋,而前面的句子是在說明不理解法義的情況。。這裡反面地提到淫穢、偷盜等惡行,並不是為了讓人去學習或實踐這些事。。所謂的「剛知道」,是指必須親身實踐修行方法中的善行,透過實際操作才能真正明白。。揭露屬於『止』之門的違犯事項,不需要特別理由,只要能自我約束即可。。接下來的兩句是在說明關於侷限情況的規定。。因此,這裡說的「獲得光明(明覺)」,是指在止持的修行門類中,達到了止息覺知的境界而已。。如果按照《戒疏》的解釋,這被視為古代的義理。。後來自行制定規定:所謂的「五邪」與「七非」,全都不是正法,其罪義等同於殺人與偷盜。。這是在說明「止」分為兩種門徑,而這兩種都適用於對待具體的現象法。。自古以來的章句註記,通常直接引用疏論的文字來接續說明,慣例上稱之為「順從古法」。。而且現在這本鈔論是為了摘錄要點,目的是為了讓人容易明白,怎麼能一直直接引用古老的文字而不加解釋呢!。有些部分是不採用的,文中會直接標記為「其餘義理捨棄」或「廢除之前的義理」之類的文字。。只知道傳下來的內容有錯誤,但還不清楚為什麼會出錯。。現在先簡單舉幾個例子,剩下的部分道理也是一樣的,反過來推導即可。。因為在剛開始撰寫這部鈔註時,(對經文的理解)還像以前看到的那樣。。所以大多依照舊有的習慣,但有時會進行修改。。這部疏論是在後來才編寫的,且在晚年時期重新修訂。。在徹底研究並窮盡道理之後,才開始進行刪減與修正。。所以現在的判斷與解釋,還不能直接拿鈔集和疏論來互相參照。。反而讓人得費盡心思地去尋找,結果反而更不理解文章的原意。。所以現在需要先對義理做解釋,如果有與原意不符的地方,會在文字之外自行標註出來。。必須去研讀相關的學術疏解,好讓自己能詳細地查閱與分析。。甚至到了句法層面,其含義也同樣如此。
法義解析
  • 此句在律疏脈絡中,通常討論法相或物質的生起,指某種現象或特質並非外來附加,而是由其本質、體相內部而生發。

    此為疏論之標記,指出後續解析對象為該段落或該項律則之起始文字。

    此句為律典注釋之體例說明,作者擬將討論對象分為四個類別(四行),並對每一類別的體相(本質與具體形態)進行詳細闡述,以確保律法的定義與執行準則清晰明確。

    此句為論述結構之說明,指在詳細闡述各項律法細節前,先給出總體的框架與概論,以便後續將各分項內容完整地納入該框架之中,確保義理不遺漏且層次分明。

    此句為疏論之結構分析,指出前兩句文字的功能在於標示(標明)後續欲討論的法義或主題,屬於典型的論釋導引語法。

    此處在討論律法中「攝」的義理。
    所謂「攝法」,是指將具體的行為、對象或現象納入律法的規範範圍內。
    文中解釋「法」字在此處作為「所持體」,意指被規範、被攝受的對象,涵蓋了所有具體的現象(事法)。

    此句在律集與律疏語境中,強調「律」不僅是禁令,其所涵蓋的止持實踐過程與具體事宜,皆屬於佛法(法)的範疇。
    旨在說明戒律的執行與持守本身即是法義的體現。

    此句為引用律典之例證。
    在律法判讀中,需考量不同地域、種族(四夷)的習俗與法律差異,以確定戒律適用的標準與界限。

    此句是在論述律法中對「事法」(具體的法規、儀軌或事相)的稱號定義。
    在律疏體系中,許多名相可能在不同情境下通用(通),或在特定條件下有嚴格的定義區分(別),學習者需辨析名相之通用與特殊之別,以免誤解律義。

    此處論述律法運用之機鋒。
    在解讀律典或執行戒律時,應依據具體情境(隨文)靈活處理,採取中道或捨法的態度,避免偏激或僵化地執著於某個特定見解或局部條文(專隅),以期達到律義的圓融適用。

    此處為律疏之論理辨析。
    作者說明在討論律法體系時,「事」(具體的行事、事由)與「法」(法義、規範)在通用語境下可互換使用。
    此句旨在界定本文所標記的對象範圍,將具體的事項納入法義的攝受之中。

    此處討論律典中「法」與「事」的名相通用性。
    在律法語境下,「法」指規範、制度,而「事」指具體的執行或程序。
    當將律法規範付諸實際操作(如羯磨)時,即稱為「行事」,說明瞭法理與實踐的統一。

    此處在討論律典中「事」與「法」的區分。
    在律行事鈔的語境下,將其區分為對象性的「境事」(外部事實、情境)與規範性的「製法」(僧團規矩、律條),以便釐清律法的適用對象與執行標準。

    此句為論述之銜接,指接下來將針對「止」之修行或定義分為兩個門類(方面)進行詳細分析,並透過個別對比(別配)來釐清其義理差異。

    此句為律學分析之術語,指在討論某項戒律的「止」(禁止事項)之後,採取「分」(區分)、「對」(對比分析)、「通」(通融/通用)、「塞」(堵塞/禁止)的方法來詳盡釐清律法的適用範圍與界限。

    此句為律書之註疏,旨在解析文本結構。
    說明後文如何對應前文的特定議題(局事),並指出該段落的開端是以詢問(徵問)的形式展開,以便導出後續的律法解釋。

    此處為律疏之註解,分析文本結構。
    作者指出文中「法」字之後的內容是用來解釋前文,而前一句話的重點在於闡明對法義不通達的狀態。

    此處為律疏對戒律文本的解釋。
    在論述戒律時,經中提及違犯之惡行(如淫、盜)是為了明確界定禁制範圍,使其成為「反面教材」以資警覺,而非鼓勵修行者去研究或嘗試這些行為。

    此句在律疏語境中討論「知」與「行」的關係。
    強調對法義的真正領悟(知)並非僅靠文字或理論,而必須透過具體的修行實踐(作門善法)才能獲得。
    這體現了律宗中「行法」的重要性,即實踐是證悟的必要條件。

    此句討論律儀中關於「止」之門(禁止事項)的處理。
    在律法運作中,若涉及禁止類惡行的顯現,不需要繁瑣的動機或理由說明,重點在於修行者能自律自攝,止息惡行。

    此句為律疏之判釋,旨在分析前文結構,明確指出後續兩句經文或律條的討論重點在於「局事」(即特定限制或局部情況下的適用規定)。

    此句討論律宗修行中的「明」之涵義。
    在律行事鈔的語境下,此處的「明」並非指般若大智慧,而是指在「止持」(禪定止息)的實踐中,心境澄澈、獲得定慧相兼之覺知狀態。
    強調「得明」是基於止持門的修習結果。

    此句在律法討論中,用以區分不同時期的解釋標準。
    作者指出若參照特定的《戒疏》文本,該項定義屬於早期的解釋傳統(古義),而非後世或當下的主流解釋,旨在對比律法解釋的演變。

    此處討論律法之禁制。
    將「五邪」與「七非」等錯誤的見解或行為,在法義上的嚴重性比照比丘最重的殺、盜兩罪,強調背離正法之危害極深。

    此處討論禪定修法中的「止」(Śamatha)。
    在律集或論疏的體系中,將止分兩種方式(如專一止與隨緣止,或依對象的不同),並指出這兩種方法都能處理或對治具體的「事法」(即現象界的法相或具體修行事項)。

    此句描述律典註疏的撰寫慣例。
    作者說明在處理章句註記時,採取引用前人疏文來承接論述的方法,並將此種遵循傳統註解方式的做法稱為「順古」。

    此句為作者說明撰寫《資持記》的體例。
    強調「鈔」的目的是在於「撮要」(精簡摘錄)與「易明」(使義理清晰),因此在編寫時不能僅僅生硬地引用古文或原典,而應在引用後進行必要的解析與說明,以利讀者理解。

    此處討論律法註釋的校勘與取捨。
    作者說明在面對不同版本的義理解釋時,若判定某種解釋不正確或不再適用,會在文本中明確標記「廢之」或「廢昔義」,以示該義理已被否決,不再採信。

    此句為律疏中對前文傳承記載之考證,指出某項規範或敘述在傳承過程中出現偏差,但目前尚無法詳盡分析該錯誤產生的具體原因。

    此句為論述文體之轉折,作者在解釋律法條文或行事準則時,為了簡練,僅列舉部分代表性案例,而其餘對應的情況可透過邏輯反推(反之亦然)得出結論,不必重複贅述。

    此處為作者自述撰書心路歷程,說明在初次撰寫《四分律行事鈔》之記時,其見解仍停留在早先的認知,尚未達到後來的深度體悟或修正。

    此處討論律制在實際執行中的演變。
    在僧團管理中,許多制度傾向於遵循先前的慣例(循舊),但為了適應不同的環境或情況,亦會對具體做法進行適當的調整與修正(改作)。

    此句描述作者撰寫該疏論的時間背景,說明其作品經歷了後期的編纂與晚年的再次校訂,體現了對律義研究的精益求精。

    此句描述撰寫律疏或校訂經典的嚴謹態度,強調必須在對法理有完整且深入的掌握後,才能對文字進行刪減或修正,以確保不損原義。

    此處為律學研究的方法論說明。
    作者強調在進行特定的判釋(判定與解釋)時,不能簡單地將「鈔」(摘要、註記)與「疏」(詳細解釋的論書)直接交叉參對,而應先釐清兩者的體系與論點差異,以避免混淆義理。

    此句出自律疏,在討論經律譯文或校勘時,警告若譯文不精準或過於繁複,會導致讀者在揣摩原意時徒增困惑,反而偏離了正確的法義理解。

    此句為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時的編纂說明。
    作者指出為了讓讀者明確理解,將先針對當前義理進行釋義,並將其與原典或他家之見解不一致之處,在正文之外予以標記,以利比對與參照。

    此處為作者指引讀者研習之方法。
    在律宗研究中,僅看正文不足以掌握精髓,需配合「疏」 (對經典的詳細解釋) 進行披括(即展開、研讀、對照),方能全面理解律法義理。

    此句在律疏的論述脈絡中,旨在說明分析法義時,不僅是單一的詞彙,即便擴展到完整的句法結構,其理據與解釋邏輯依然保持一致,強調論證的連貫性。

名相註解
  • 所持體:指被攝受、被規範的對象本體。
  • 事法:指具體的現象、事相或行為,與「理法」相對。
  • 專隅:指偏執於局部、死守單一觀點或特定條文而忽略整體義理。
  • 別配:指將不同的項目分開對比、對應或配置,以資辨析。
  • 局事:指局部、特定的事項或議題。
  • 徵問:指透過詢問來引出答案或驗證義理的問答方式。
  • 不通法:指對佛法、戒律或特定法義不能夠通達、理解。
  • 進修:指精進修行、實踐或習得某種法門或行為。
  • 方知:指在實踐之後才真正獲得的領悟或認知。
  • 門善法:指進入特定修行門徑中應實行的善法或具體修行方法。
  • 止門:律法中關於『禁止』類條目的規範,與『行』門(應為之之事)相對。
  • 止持門:指在修行中維持心念止息、不散亂的法門,是禪定修行的核心。
  • 五邪:指五種邪見或不正之法。
  • 七非:指七種不正確、不合律儀的行為或見解。
  • 順古:遵循古人的註解傳統或先前的權威解釋。
  • 餘義廢之:指除正確義理之外,其餘的解釋皆予以捨棄。
  • 廢昔義:指廢除先前所持或舊有的義理見解。
  • 餘隅:指其餘的部分、剩餘的角落。
  • 撰鈔:指撰寫「鈔」類文獻。在佛教文獻體系中,「鈔」是指對「疏」進一步精簡、提取要點或做補充注釋的文字。
  • 循舊:遵循先前既有的慣例或傳統做法。
  • 改作:對原有的規定或執行方式進行修改與變更。
  • 刊削:指對文字進行刪除、修正或校對,以使內容精確或去冗。
  • 判釋:判定義理並加以解釋。
  • 文外自點:在正文的邊緣或空白處自行標記、點出重點或差異之處。
  • 學疏:指針對特定經典所作的學術性解釋或疏論。
  • 披括:披指展開,括指總結或查閱。此處指詳細研讀、對照分析文本。

出體中。初文。欲分四行,歷明體狀;故先總 示,各攝分齊。初二句標示。言攝法者,法之一 字,即所持體,通目事法。止持中事,豈不名法; 如戒本云:四夷法等。須知事法,名有通別;隨 文用舍,不可專隅。通則事亦名法,即今所標 攝法者是;法亦名事,如作羯磨,俱名行事。別 則事專境事,法唯制法;如下止作二門,別配 可見。止下,分對通塞。所下,點前局事,初句徵 問。法下,釋通,上句明不通法。反明婬盜等事, 非進修故。言方知者,謂作門善法,為之乃知; 顯下止門惡事,不待為故,止可自攝而已。下 二句明局事。故得明者,謂止持門,止得明事 耳。若準《戒疏》,指為古義;後自立云:五邪七非 俱非正法,義同殺盜;則明止作二門,俱通事 法。古來章記,便引疏文續之,例云順古。且今 鈔撮要,意在易明,豈得一向橫引古語!或有 不取,文自標云:餘義廢之、廢昔義等;但知傳 謬,未詳所以。今為略舉,餘隅反之。以初撰鈔, 猶同昔見;故多循舊,時有改作;疏在後製,垂 暮重修;研窮盡理,始加刊削。故今判釋,未可 便以鈔疏交參;翻使披尋,轉迷文意;故須且 作今義釋之,不同之處,文外自點;須至學疏, 好自披括。乃至句法,意亦同此。

1504
白話直譯
止持制門,第一句是總括說明。以下則是分別指出;可學,還有兩種,首先是制止門。舉出婬、盜,是直接說明其本質。三境,就是三趣;都屬於重罪,所以說是通的。四主,再加上三寶;犯相各有不同,所以說是分。文中,暫且舉出首篇的兩條戒律;其餘各篇所禁止的一切惡事,都屬於這一類。接著是制作門。衣鉢等,就是指其本質。衣鉢必須具備三種條件,文中簡略,只舉本體和規格。問:這就是作持門的內容,為什麼在制止門中說明?答:為了說明雙持的義理,疏文中闡明雙持與雙犯,因此分為兩種。首先就心的運用來說,一切戒律都是雙持雙犯;因為凡是持守一條戒律,必然會生起對治之心;禁止惡行稱為止,生起對治稱為作;兩種違犯也是如此。凡是造作惡業,必然沒有對治之心。第二就教法實踐來說,在各種戒律中,有的依教法制定而奉行,無論是制止還是允許,或是事相或法義;比如三衣,教法要求必須具備;依教法去做,就是作持;只要沒有違犯,就是止持;其他情況也都可以這樣說。其餘如婬、盜等,沒有制定法規的,只是單持單犯而已。如上所說的雙持,止持屬於這一門,作持歸於後面說明。因此止持具備兩種:一是針對惡事而明止,這正是本義。二是針對善事而明止,兼收後門的內容。應當知道衣鉢等事,前後都要說明;就實踐來說必須分別,不能混淆。其餘詳細內容如疏文所述。不可學中,最初說明現在的義理。在律境想中,若本來迷惑而轉為懷疑之心,皆算作本罪的開緣;現在說是迷惑顛倒,總括上面三種情形。所謂這種迷惑之心,臨事時忽然生起,無法預先防護,所以說不可學。對於境界不能明瞭者,疏文說:遇到殺生、偷盜的境界時,內心猶豫不決,無法分辨;因為還沒真正犯戒,所以屬於止持;但內心不能明瞭,這就是不可學。以下內容省略,刪去古本。注釋簡要有兩點,首先提出古意。過去依事相來說,對於止持,通說有可學與不可學,制定規範的事是可學,禁止的事是不可學;因為只是遠離過失,並非進一步修行;作持僅屬於可學,沒有不可學。現在以下,顯示現今的立場,首先說明不同之處。古時依據事相分別,通與塞才有區別;現在則依心是否迷惑,統攝整個篇章。以下,進一步說明道理。上面兩句是說明可學。所謂一切,是總指各種戒律。皆可學者,就是都必須明確熟練並守護不違犯。但以下,說明不可學。這是依據律文中境想而立的。只排除破僧、婬、酒三戒。其餘戒律都開許有疑惑的情形,所以說佛對一切都開許。這是指平時都很明白,臨境時卻忽然忘失;不同於愚癡的教法,完全無知。
白話口語化新譯
關於止持戒律的法門,第一句話是總體性的概括。。在另一個時間,另外顯示。。關於可以學習的部分分為兩類,首先是關於制止違犯的規定。。舉出淫行與偷盜的例子,正是為了展示這些罪行的實際性質與形態。。所指的三個境界,就是指三趣(三種生命形態的去向)。。因為這些都屬於重罪,所以才稱為通用。。除了四位主上,再加上三寶。。因為違犯戒律的具體情況各不相同,所以稱為「分」。。在文中,先舉出第一篇裡的兩項戒律。。其他篇章中所禁止的所有惡行,都屬於這個類別。。接下來說明製作過程中的情況。。像衣物、缽等這些物品,就是指其物質的形態。。關於衣物和缽的回答必須符合三項標準,文中簡略說明瞭顏色,並舉出其尺寸大小。。有人問:這既然是關於執行與持戒門的事務,為什麼還要在此停止詢問並詳細說明呢?。回答:為了說明「雙持」的含義,疏論詳細解釋了雙持且雙重犯戒的情況分為兩種。。首先從內心的運作來看,所有的戒律在犯戒時,都會同時涉及持戒與犯戒兩種狀態。。凡夫在持守某項戒律時,內心必然會產生對抗或矛盾的心理。。禁止惡行的行為稱為「止」,採取治療手段的行為稱為「作」。。犯兩次的情況也是一樣的。。只要造了惡業,就一定沒有治療或挽回的方法。。第二種是依照教導而行:就是在所有的戒律中,有些是根據教令而奉行的,包含禁令或許可,以及針對具體事宜或法理的規定。。就像三件僧衣一樣,在派遣他人時必須準備齊全。。依照教法去做,就是對戒律的實踐與持守。。希望自己不要違犯戒律,這就屬於「止持」的範疇。。剩下的部分都採取類似的方式來說明。。除此之外,像是犯了淫穢、偷盜等沒有特定製法(禁制規定)的罪項,都屬於單獨持有單項犯錯的情況。。如同前面所說的雙持,其中「止持」屬於這個範疇,「作持」則歸入後面的攝類。。這就是所謂的「止持」具足,分為兩種:第一種是對惡行明確地停止,這纔是最基本的根本位置。。第二部分討論如何對治善法:
詳細說明「止」的修行方法,同時也涵蓋了後門的修習。。應該知道關於衣物和缽等相關的事項,在之前的內容和之後的說明中都已經交代清楚了。。應該把不同的修行實踐區分開來,不能互相混淆。。剩下的詳細內容請參閱疏論。。在不可學習的規定中,首先說明現在的義理。。在對律法規定的思考過程中,因為原本就糊塗而轉變成懷疑的心,這些情況都算作觸犯了原本的罪業。。現在所說的「迷倒」,是指前面提到的那三種情況。。是指這種迷亂的心在面對事情時會突然產生,沒有辦法預先防備,所以說這是不可行的。。關於對環境狀況無法明確判定的人,疏釋書中說明:
面對涉及殺生或偷盜的情況時,心中猶豫且無法分辨。。希望自己處於沒有犯戒的狀態,所以這屬於「止持」。。如果內心沒有領悟,這樣做是不能學習的。。廢除那些低劣的內容,刪除過時的舊習。。這段註釋的簡要內容分為兩部分,首先是說明古代的本義。。過去依照事物的處理方式,在持戒的規範中,區分哪些是可以學習的,哪些是不可以學習的:關於建立與推動的事務(製作門)是可以學習的,而關於禁止與制止的事務(制止門)則是不可以學習的。。因為這只是在消除過錯,而不是在進一步修行。。在實踐持戒方面,唯有這樣做纔是正確且值得學習的,沒有其他不應學習的(正確方法)。。接下來要說明現在所建立的觀點,首先指出其中的不同之處。。古代約定的事項在區分時,是根據允許(通)或禁止(塞)來區別的。。現在根據心靈迷茫的狀態,將這一篇的內容全部歸納在一起。。接下來,詳細說明其中的道理。。前面的兩句話是在說明可以學習的內容。。這裡說的「一切」,總括是指所有的戒條。。所有可以學習的內容,都必須熟練掌握並嚴格遵守,不可有任何違背。。從「下」這個字開始的部分,是在說明不可以學習(採取)的行為。。這是根據律典的文字語境進行推論而設定的。。只有犯了僧侶不應有的性行為或飲酒等破戒行為除外。。其餘的戒律也都是因為在實際運用中產生疑問而予以放寬或調整,所以說佛陀將一切都開示放寬了。。這指的是平時對道理都很清楚,但實際遇到情況時卻突然忘了。。這與那些愚昧的教派不同,他們始終處於無知的狀態。
法義解析
  • 此處為律疏對戒律修持之結構分析。
    -「止持」指停止惡行並持守善法;-「制門」指戒律的條目或法門。
    作者指出該段落的首句起到了總綱的作用,將後續詳細討論的內容先行概括。

    此處為律法論議之敘事,指在不同的時間點或場合,對特定的戒律細節或行事規範進行單獨的說明或示現。

    此處為律法分類的論述。
    在律藏的體系中,「可學」指比丘應當遵循的禮儀與規範(可學法)。
    作者在此將其分為兩類,首先討論的是旨在禁止不當行為的「制止」部分。

    此句出於律疏,旨在解釋律法中對於特定罪業(如淫行、偷盜)的定義與判定標準。
    透過舉例來明確界定違犯戒律的具體行為特徵(體狀),以便於僧團在對治與處分時有明確的依據。

    在律法義理中,此處將感知或處於的「三境」與輪迴中的「三趣」對應,說明心識所對的環境與生命所處的生命形態(趣)互為表裡,強調業力牽引下的處境與生存狀態之關聯。

    此處討論律法中關於罪名的界定。
    當多項違犯皆被認定為重罪(重罪)時,在律法適用上具有普遍性或共通性,故稱為「通」。

    此處討論的是在律法或儀軌中,需對其表示敬意或在供養、禮敬名單中包含的對象,將四位主上(通常指四大天王或特定之尊長)與三寶(佛、法、僧)併列。

    此句解釋律法中「分」字的義理。
    在律典中,針對不同性質、程度或情節的違犯行為,將其區分為不同的類別或項次,以對應相應的處分與懺悔方式,故名為「分」。

    此處為律疏之論述過程,作者在分析律法條文時,先選取出第一篇(初篇)中的兩項具體戒項作為討論的起點或範例。

    此句為律疏之總結,說明在律法體系中,其他篇章所記載的禁制事項,在義理上均可歸納至本門(此類項目)之中,體現律法分類的系統性與涵蓋性。

    此句為律疏之過渡語,用以引出後續關於僧眾製作(通常指衣物、法器或建築等)之具體規矩與操作流程之討論。

    此處在討論律法中對於物品的定義。
    所謂「體狀」,是指物品本身的物理形態或物質實體,用以區分其功能或法理上的屬性。

    此句出自律法疏釋,討論比丘受具足戒或領受衣缽時,對於物品規格(色、量)的回答要求。
    強調在律法紀錄中,對衣缽的描述需符合特定標準,且文中採取簡略方式記載其外觀顏色與實際體積大小。

    此處為律疏之問答體,討論關於戒律執行(作持)的具體事宜。
    質詢者在於釐清該項議題是否已屬於實踐持戒的範疇,以及為何仍需進一步詳細解釋其理據。

    本句討論律法中關於「雙持」的定義。
    在律宗語境下,「雙持」是指同時持有兩種(或以上)不相容或特定類別的戒律規定,而「雙犯」則是指在行為上同時觸犯了兩項戒條。
    此處旨在釐清比丘在持戒與犯戒時,如何判定其罪相的分類。

    此處討論律法中關於「犯戒」的精細分析。
    在心法運作的層面上,任何犯戒行為都與原本應持守的戒律相對立,因此稱為「雙持犯」,意指在犯戒的同時,亦揭示了對應的持戒標準,心意識在「應持」與「實犯」之間產生衝突。

    此句分析凡夫在修行戒律時的心理狀態。
    由於凡夫尚未斷除煩惱,在實踐戒律以限制慾望時,內心容易產生對抗(對治)的壓力或衝突,而非自然地隨順戒律,揭示了凡夫修行與聖者自然解脫的差異。

    此句在律宗語境下,解析「止」與「作」的對應關係。
    在戒律與修行中,「止」是指對惡業、非法之事的禁制與停止;「作」則是指積極地進行正法、治療或救濟的實踐。
    此處將其對比,說明禁惡與治病分別對應止作兩面。

    此處為律法條文之判定,說明在特定罪相中,若重複犯之兩次,其處置或判定標準與前述情形相同。

    此句強調惡業一旦造成,其果報必然發生,在律法與因果的嚴格邏輯下,不存在能將既成惡業完全消除的「藥方」,旨在警示修行者必須慎思慎行,不可輕率造惡。

    此處在分析律法的執行基準。
    將戒律分為依教而行,區分「制」(禁止)與「聽」(允許),以及「事」(具體行為儀軌)與「法」(深層法理原則),旨在釐清僧團在運用戒律時應遵循的規範類別。

    此處討論律法中關於僧伽衣物(三衣)的規定。
    在律藏的行事規範中,若教導或派遣他人前往某處,必須確保其基本生活資材(如三衣)完備,以符合比丘的持戒規範與生活需求。

    此句強調律儀的實踐核心在於「依教」。
    在律宗語境中,「持」不僅是指不犯戒,更在於依照佛陀制定的制度與教導去執行,將教法轉化為實際的行為操守。

    此句論述戒律修行中的「止持」義。
    止持是指透過禁止、停止不善行為,使心不於惡道而行。
    在這裡強調修行者對不違犯戒律的期許與實踐,屬於防護心念、止息過錯的修習。

    此句為律疏中常見的簡略寫法,指後續的條目或案例在論述邏輯、判定標準或處置方式上與前述內容相似,故不再重複贅述,僅由讀者類推即可得知。

    此處在討論律法中對犯錯類型的區分。
    指某些罪業(如淫盜)若無對應的具體製法(即律法中對該項罪業之詳細限制或處分規定)時,在判定上僅視為單一的犯錯行為,而非複合或連續性的嚴重違犯。

    此處在討論律法持行的分類。
    將持戒分為「止持」(禁止不作)與「作持」(應作之行)。
    文中將止持歸於當前討論的門類,而將作持的討論遞延至後續的歸納(攝)之中。

    此處討論律儀中「止」的實踐。
    止持是指對禁制事項的防護與停止。
    其中「對惡事明止」強調對違犯戒律之惡行的明確禁止,被視為持戒的基礎(本位),必須先能止惡,方能進而修習善法。

    此處討論在對治煩惱時,如何處理「善法」的執著或運用。
    在律行事鈔的語境中,透過「止」(Kṣaya/Śamatha)的修法來對治,並將後門(指後續的修習門徑或特定的對治路徑)一併納入討論,以達成心境的寂靜與清淨。

    此句為律疏之過渡語,提醒讀者關於僧團基本生活必需品(衣與缽)的制度與規範,在文本的前後脈絡中均有詳細說明,旨在確保修行者在依律行事時能全面掌握相關規範。

    此句強調在律法實踐中,應針對不同的行為規範(行)與特定的要求(須)進行嚴格區分,避免將不同的律條或修行標準混在一起而導致執行錯誤。

    此句為論著中的常用術語,指該處之義理詳述已在對應的疏論(註釋書)中記載,為避免重複而省略,指示讀者查閱原疏。

    此句處於律法解釋之脈絡。
    在討論律法中「不可學」(即禁止行為)的規範時,首先闡明當前所適用的義理或解釋標準,以釐清禁制之原委與適用範圍。

    此句討論律儀中關於「疑心」與「罪業」的判定。
    在律法境界的思惟中,若因根基上的迷失而產生對戒律規定的懷疑,這種心態的轉變並不免除責任,反而被認定為觸犯了原有的律條(開本罪)。

    此句為論疏之分析,旨在將「迷倒」這一名相作為總括詞,用以涵蓋前文所詳述的三種錯誤認知或顛倒狀態,明確概念的涵義範圍。

    本文論述修行者在面對具體事相時,心中容易生起迷失、不覺的狀態(迷心)。
    由於這種心念的生起具有突發性且難以在瞬間截斷,因此在律法或修行實踐的考量下,判定為不可行或不可取。

    此處討論律法判定中對「境」的認知。
    指修行者在面對可能觸犯戒律的具體情境(殺、盜)時,因心念不定或缺乏判斷力,導致無法清晰分辨該行為是否構成犯戒,處於疑慮未決的狀態。

    此處討論律法中對戒律的持守方式。
    止持(捨離)是指遠離禁戒所禁止的行為,旨在使修行者處於不犯戒的狀態,從而維持清淨。

    此句強調在修行或執行律法時,不能僅僅是形式上的模仿或死守條文,若內心缺乏對法義的真正領悟(不了),則其行為不具有學習與實踐的價值。

    此處指在整理、編纂律典或法事記錄時,對於不合時宜、低劣或過時的內容進行剔除,以保持法義的純淨與實用性,符合律疏中對典籍校勘與制度更新的嚴謹態度。

    此句為論著的體例說明。
    作者在對律法進行注釋時,將簡要分析分為兩個階段,第一階段旨在恢復或闡明最初的原始原意(古意),以確保對戒律理解的準確性。

    此處討論律法中關於「止持」(持戒規範)的分類。
    將其分為「製作門」與「制止門」:前者指為了維護僧團運作而需建立、執行或學習的制度(如儀軌、管理);後者指對於禁制事項的處理,在特定情境下可能不屬於可學習的法規範疇,或指制止行為本身之規範之差異。

    此句旨在區分「離過」與「進修」兩種不同的修行層次。
    在律法執行或戒律修持中,僅僅消除違犯的過失(離過)屬於基本的補救或淨化,與旨在提升境界、證悟真理的積極修行(進修)有所區別。

    此句強調在律法實踐(作持)中,應嚴格遵循正法規矩。
    所謂「可學」是指符合戒律精神且能導向解脫的修行方式;「無不可學」則是指在正法框架內,所有正確的持戒要求都應全面學習,不應有選擇性地忽略。

    此句為論著之過渡語,作者旨在說明接下來的論述結構:先闡明目前的立論根據,並透過對比(示異)來區分不同見解或制度的差異,以便於讀者釐清律法之義。

    此句討論律法制定之準則。
    在律藏的體制中,對於僧團共同約定的事項(古約),其判定標準在於該行為是屬於「通」(允許、不違犯)或是「塞」(禁止、違犯),以此來區分律法的適用與界限。

    此句為論述結構之指引。
    作者旨在說明後續將以「心迷」(心智被煩惱遮蔽而不能見真理)作為主軸,將相關的篇章內容進行系統性的整合與歸納,以便於修行者對照心態而理解律法之適用。

    此句為論著中的承接語,標誌著作者將從前述的現象或結論,轉入對其深層法理、律義依據的詳細論述與分析。

    此處為律疏之註釋,旨在明確指出前文提及的兩句內容屬於可供修行者效法、學習的範疇,用以指導律儀的實踐。

    此句為律法釋義,旨在明確定義文中「一切」一詞的涵蓋範圍,是指所有僧團應遵守的戒律總體,而非泛指世間萬物。

    本句強調修行者在學習律法或教理時,不僅要求知識上的「明練」(精通熟練),更要求在實踐上的「守護」(嚴格持守)與「無違」(不違犯戒律),體現律宗修行中理論與實踐高度統一的要求。

    此處為律疏之判釋,旨在界定經文中特定段落的起止,明確指出從「下」字起至某處為止的內容,是在闡述律法中禁止比丘學習或執行的規範。

    本句說明在解釋律典時,並非僅憑字面死守,而是透過分析律文的上下文語境(文境),運用合理的邏輯推演(想)來確定該項律則的適用範圍或具體義理。

    此處在討論律法中關於罪業的處置或赦免範圍,明確指出破除僧格的嚴重罪行(如婬行與飲酒)是不在赦免或輕微處理之列的。

    本句討論律法中的「開結」原則。
    在律藏中,佛陀在制定戒律後,若發現某些規定在特定情境下過於僵硬或不合實際,導致僧團產生疑惑(想疑),則會針對該情況予以放寬(開)。
    此處強調佛陀制定的律法並非死板不變,而是具有隨緣而定的彈性。

    此句描述修行者在理論認知與實踐應用之間的落差。
    即使對律法或教理有深厚的理論理解(明達),但在面對具體誘發情境或壓力時,因心念不堅或定力不足,導致無法即時將知識轉化為行為準則而產生遺忘或失措。

    此句在律師疏之脈絡中,旨在對比正法(佛法)與外道或愚昧教派的差異,強調正法能導向覺悟,而愚教則陷入恆常的無明與無知之中。

名相註解
  • 制門:指戒律(制)的條目或相關法門。
  • 可學:指可學法,比丘應學習的世俗禮儀與僧團規範,旨在維持僧團莊嚴。
  • 制止:律法中旨在禁止違犯、制止不端行為的規定。
  • 四主:指四位主尊,依律儀語境通常指四大天王或四位主要的供養對象。
  • 製作:在律集語境中,指依照戒律規定製作僧伽所需之物品。
  • 作持門:指在律法中關於如何實踐、執行及持守戒律的規範門類。
  • 雙持:指同時持有或適用於兩種不同的律制或戒條規定。
  • 雙持犯:律學術語,指在心靈層面上,犯戒行為與持戒規範同時存在於對立面,或指同時觸犯多項戒律之狀態。
  • 造惡:指造作違背戒律或道德的惡業。
  • 據教行:指依照佛陀或教團制定的教令、規則而執行。
  • 教遣:指教導或派遣他人執行某項任務或前往某地。
  • 類說:指類推說明,在律典注釋中指依據已論述的原則,將相似的情況予以類比處理。
  • 單持隻犯:指單獨持有或僅犯下單一項目的違犯行為,與重複犯或複合犯相對。
  • 後攝:指在後文的歸納、攝取或總結中進行說明。
  • 對善事:指對治對善法的執著,或在修習善法時需注意的對治方法。
  • 後門:指在修行次第中,後續採用的對治方法或進入法門的另一路徑。
  • 俱明:指全部闡明、詳細說明。
  • 不可學:指律法中明確禁止比丘學習或實行的行為規範。
  • 律境:指律法所規範的境界或對戒律條文的思考對象。
  • 開本罪:指在特定條件下,行為被認定為觸犯了原本的罪名,或使其罪性成立。
  • 隨境不了:指隨其所處的環境或對象而無法明確領悟、判定。
  • 殺盜境:指涉及殺生與偷盜這兩種嚴重犯戒行為的客觀情境。
  • 古意:指最初設定戒律時的本意,或早期傳承的原始義理。
  • 製作門:指關於建立制度、制定規矩或執行具體事務的法門。
  • 制止門:指關於禁止、制止或限制特定行為的法門。
  • 立:立論、建立的觀點或制度。
  • 古約:指僧團在早期就共同約定並遵守的制度或慣例。
  • 心迷:指心被客塵煩惱所遮蔽,不能明辨法義的狀態。
  • 統該:統攝、歸納,將散在各處的內容整合在一起。
  • 明練:指對法義或戒律之掌握達到精確且熟練的程度。
  • 文境:指文字所處的上下文環境及特定的語義背景。
  • 酒:指飲酒,在比丘戒中屬於波羅遮那等嚴重違犯的項目。
  • 開結:指戒律的放寬(開)與收緊(結),是律師判讀戒律適用範圍的核心邏輯。
  • 明達:指對法義或律則理解清晰、通徹。

止持制門,初 句總舉。一下,別示;可學,又二,初制止中。舉婬 盜者,正示體狀也。三境,即三趣;皆重,故云通 也。四主,更加三寶;犯相各異,故云分也。文中, 且舉初篇二戒;自餘篇聚,所禁一切惡事,竝 屬此門。次制作中。衣鉢 等者,即體狀也。衣鉢答須三如,文中略色,且 舉體量。問:此即作持門事,那在止 問明之?答:為示雙持義故,疏明雙持雙犯,則 有二種。初約心用,一切諸戒,皆雙持犯;以凡 持一戒,必起對治;禁惡名止,起治名作;兩犯 亦爾。凡所造惡,必無治故。二據教 行,即諸戒中,或有教制奉行之者,若制若聽, 或事或法;且如三衣,教遣須具;依教而作,為 作持;望無違犯,是止持;餘皆類說。自餘婬盜 等,無制法者,竝是單持隻犯耳。如上 雙持,止持屬此門,作持歸後攝。是則止持具 有二種:一對惡事明止,正是本位。二對善事 明止,兼收後門。應知衣鉢等事,前後俱明;約 行須別,不可相濫。餘廣如疏。不可學中,初示 今義。律境想中,本迷轉想疑心,皆開本罪;今 云迷倒,總上三種。謂此迷心,臨事忽起,無由 防護,故云不可。隨境不了者,疏云: 於殺盜境,疑慮不分;望非犯位,故是止持;而 心不了,是不可學。廢下, 刪古。注簡有二,初出古意。昔以事者,彼於止 持,通立可學不可學,制作門事是可學,制止 門事是不可學;以唯離過,非進修故;作持唯 是可學,無不可學。今下,顯今所立,初示 異。古約事分,通塞乃別;今約心迷,統該篇聚。 一下,申理。上二句示可學。言一切者,總指諸 戒也。皆可學者,竝須明練守護無違也。但下, 明不可學。此依律文境想以立。唯除破僧婬 酒。餘戒竝開想疑,故云佛一切開也。此謂 素竝明達,臨境忽忘;不同愚教,一向無知。

1505
白話直譯
在聽許門中的事,本來屬於作持;因為同時包含止與作,所以分為兩門;如房舍、衣物合乎規定,稱為聽作;若房舍有障礙,衣物曾犯過,不應再加規定,所以稱為聽止。以下分別解釋,首先解釋可學。在不可學中,最初只是指出相同之處。但接下來只是簡略說明。所謂房舍超過規定、財物長短大小不當,迷惑與遺忘相互生起;只要不違背教法,因此稱為止持;迷惑不是可學之法,所以不制定為犯戒。上面兩句從頭到尾都是迷惑。如造作房舍衣物超過規定,卻一直認為是合乎規定等。下面兩句說明心念轉變。如先前心裡想造作超過規定,後來又改口說合乎規定;前心有過失,後心則無犯;所以說是不定;現在依後心來看,屬於不可學。
白話口語化新譯
學習律臟中的規矩,本來就是為了在實際生活中遵守並執行。。因為有「通」與「止」兩種運作方式,所以分為兩個門類。。指的是房舍和衣服都符合律法規定,這就叫做「聽作」。。因為房間有妨礙,或衣服曾有違犯,不符合施加戒法(或律法)的條件,所以稱為「聽止」。。說完之後,另外做了一番解釋,其中第一個解釋值得學習。。在那些規定不能學習的行為中,首先是指與前述情況相同的部分。。接下來的部分,我僅做簡略的說明。。也就是說,房間的尺寸多了或少了,長短寬窄的大小不同,因為記錯或混淆而產生誤差。。只要不違反教導,就稱為止持。。對錯誤行為的迷茫或誤認並非是可以學習的對象,因此不制定相關的違犯條目。。前面那兩句話從頭到尾都是錯誤的理解。。就像製作僧房的衣服如果尺寸超標,卻仍然堅持稱其為符合尺寸一樣。。接下來的兩句是在解釋如何轉化心念。。先前心中想要做超過限度的行為,但隨後轉念,認為應符合限度。。起初心懷寬容,後續則不再觸犯戒律。。所以才說這是不確定的。。現在看看他後來的心理狀態,是不值得學習的。
法義解析
  • 本句強調律宗(門中事)的學習目的不在於理論研究,而在於「作持」,即將戒律落實於日常行持,達到調伏身心的目的。

    此句討論律法在執行上的操作邏輯。
    在律宗判釋中,「通」指允許或寬容的情況,「止」指禁止或制止的情況。
    透過這兩種相反的規範方向(通與止),將律條的適用範圍或判定標準區分為兩個不同的門類(範疇)。

    此處討論律藏中關於僧團物質生活之規範。
    在律法中,「聽」意為允許,「作」意為製作或營造。
    若房舍與衣物的規格、材質、用途符合佛法律令(如法),則僧眾被允許進行製作或獲贈。

    此處討論律典中關於僧團在特定條件下(如房舍、衣物不合規範)不能進行特定法事或授戒程序的規定。
    當不符合律法要求而必須停止執行時,稱為「聽止」,意指準許停止或因故必須停止。

    此句為律疏之註記,記錄作者在完成某段陳述後,針對該議題提供了額外的分析解釋,並指出在多個解釋版本中,第一個解釋(初釋)在法義或實踐上具有參考與學習的價值。

    此句出自律疏,討論戒律中關於「不可學」之條文定義。
    在分析律藏的禁止事項(不可學)時,首先將其與前文已提及的相同情節或相同性質的違犯行為相類比,以確立判準。

    此句為作者(道世法師)在對《四分律行事鈔》進行註記時的過渡語,表明後續將對特定段落進行精簡的解釋,而非詳盡論述。

    此段落屬於律典中關於僧房建築尺度(房量)的規範討論。
    在律行事中,對僧房的尺寸有嚴格規定,此處在說明當實際建造與規定不符(過減),或對長短大小產生認知偏差(迷忘)時,會導致對建築標準的混淆與誤判。

    此句在律法脈絡中定義「止持」的標準。
    止持是指修行者在戒律實踐中,不僅是形式上的遵守,更重要的是不違背佛陀的教誡,使心念與行為處於正向的制止與持守狀態。

    本句討論律法制定的原則。
    在律藏中,制戒通常是針對可修正的行為或為了防止後世效法而設定。
    若某種行為純屬因迷亂而產生的錯誤,且並非可學習、可傳播的法門或習慣,則無需特意制定成禁令(制犯),以免增加不必要的繁瑣條文。

    此處為律疏之評釋,指對前文兩句的解讀或論述在法義上存在根本性的錯誤,未能正確契合律法之本意。

    此處討論律法中關於「量度」的定義與認定。
    旨在說明某些情況下,即便實際尺寸已超出規定(過量),但在認定或稱呼上仍被視為符合標準(如量),用以對比律法執行中的認定誤差或特定解釋標準。

    此處為律疏對經文結構的分析,指出後續兩句內容旨在闡述「轉相」(轉化錯誤的認知或妄想),將執著的妄想轉化為正知正見,以符合律法的精神與修行目的。

    此處討論律法中關於「心」之起作與量度(限度)的判定。
    指修行者在作意(欲作)時最初意圖超過律法規定的限度,但隨後心念轉變,使其行為或意圖回歸到符合律法規定的量度內。

    此句討論律儀中關於心態與犯戒之關係。
    指修行者在面對特定情境時,若初衷持有寬容、不執著之心,則能避免在後續行為中陷入對戒律的違犯。

    此句為律疏之論議結語,指在律法條文的判定或執行細節上,因缺乏絕對統一的標準或存在多種解釋可能,故結論為「不定」。

    此句處於律集之注釋語境,旨在分析僧團成員或特定對象在面對戒律與修行時,心念之轉變。
    強調後心(後續之心理狀態或心念)若產生懈怠或違背戒律之傾向,則成為他人不可追隨的反面教材。

名相註解
  • 門中事:指律宗或特定教門內所定的規矩、法式與制度。
  • 聽作:律法允許製作或營造。
  • 聽止:律語,指準許停止或因不合律制而必須停止執行某項程序。
  • 初指同:指在分析法義時,首先將其指向與前述相同之義項。
  • 房量:指僧房的建築尺寸標準。
  • 迷非:指因迷茫、不識而產生的錯誤行為。
  • 心蘭:指心境寬廣、寬容,不狹隘執著。

聽 門中事,本是作持;由通止作,故分二門;謂房 衣如法,名聽作;房有妨難,衣曾犯過,不合加 法,故名聽止。言下,別釋,初釋可學。 不可學中,初指同。但下,略示。謂房量過減,長 財大小,迷忘互生;但不違教,故名止持;迷非 可學,故不制犯。上二句始終迷。如 作房衣過量,一向謂為如量等。下二句明轉 想。如前心欲作過量,後轉謂如量;前心蘭,後 心無犯;故云不定;今望後心,為不可學。

1506
白話直譯
在作持中,可學、制門,最初是總標。法以下,是分別解釋;前面解釋法時,第一句是總體說明。下面兩句是轉換解釋。所謂律藏,又分為兩類:一是總括制定三種羯磨。眾法,如受戒、結界、說恣、治諫、懺悔、擯除等。對首,就是安居、依止、持衣、加藥等類。心念,如六念、責心等。二是總括大眾共同的兩種行法,除了羯磨之外,律中各種犍度所制定的行法,如〈師資〉、〈僧網〉、〈衣鉢〉、〈行護〉等,通通有制定與允許,詳見上下兩卷。所謂行是對治的,如衣食房藥,隨時生起觀照;行、住、坐、臥,常時一心等類。接著說明事相中。與前面止持的制定沒有差別;只是著重於造作修行,這是現在的本分。
白話口語化新譯
在實行戒律的內容中,關於可學法(小戒)的制訂門類,首先在此做總體的標記說明。。在討論完法義之後,再單獨進行解釋。。在前面解釋法義的內容裡,第一句話是用來總括說明整體的。。接下來的兩句話是用來轉而解釋前面內容的。。關於律藏的內容,可以再分為兩類:第一類是總結三種羯磨(僧團法定程序)的執行方式。。各種律法規定,例如受戒、劃定結界、宣佈恣意、處理罪過、相互諫誡、懺悔罪業以及擯除僧侶等。。所謂的「對首」,就是指在安居期間,提供依止並負責提供衣物與藥品的人。。指心中的念頭,例如六種念頭用來省察並責備自己的心等。。第二點,這裡總結了大眾共同遵守的兩種行法。除了正式的羯磨程序外,其他由諸犍度所制定的行事規範,像是師徒資糧、僧團組織、衣缽傳承、行住護持等,都包含禁制與聽許的規定,詳細內容請參閱上下兩卷。。這裡所說的「行」是指對治方法,例如在使用衣服、食物、住處和藥品時,隨時保持正念觀察。。無論是在行走、站立、坐下或躺臥時,時刻都保持心念專一。。接下來說明關於「事中」的內容。。與前面提到的持戒守則與操作方法沒有區別。。只要把握住造作與修習,就是現在修行最基礎的定位。
法義解析
  • 此句為律書之目錄或體例說明。
    在論述如何持守戒律(作持)的過程中,針對「可學法」(即對比丘而言較輕的制戒)之門類,首先進行總體的概括標記,以便後續詳述。

    此句為律疏之撰述體例說明。
    指在論述完某項法義或戒律條文(法)之後,不將解釋混雜其中,而是在下方另設段落進行詳細的個別解析(別釋),以利於讀者清晰區分原典與註釋。

    此句為論疏之導引語,說明文本結構。
    作者指出在之前的法義解釋中,首句扮演的是「總分」結構中的「總」項,旨在為後續的詳細分析奠定概括性的基礎。

    此句為論著中的結構性說明,指出文本邏輯的轉折,後兩句的功能在於對前文之義理進行轉換或進一步的詳細釋義。

    此處在說明律藏的結構分類,重點在於「羯磨」的執行程序。
    羯磨是僧團內部處理行政、懲戒或認可等事務的正式法律程序,確保僧團運作符合戒律且具備集體共識。

    此段落列舉了律藏中關於僧團管理與淨化心身的具體程序。
    從初步的受戒進入僧團,到日常的結界、恣說(宣佈罪過)、治罪(處分),以及透過諫誡與懺悔來維持清淨,最後到最嚴厲的擯除(驅逐),構成了一套完整的律法運作體系,旨在維持僧團的紀律與和合。

    此處討論律藏中關於比丘在安居期間的供養與依止關係。
    「對首」在此語境下是指負責照顧比丘基本生活需求(如衣食藥品)的供養者或管理對象。

    此處討論律儀中關於心念的調伏。
    所謂「六念責心」,是指修行者透過特定的六種正念(或省察項目)來監控內心,當發現心念偏移或產生不淨、不善之念時,立即以正念予以責備、修正,使心恢復清淨與專注。

    此段在討論律法中關於「行法」的分類與規範。
    區分了正式的僧團決議程序(羯磨)與一般日常或制度性的行事規範(制行法)。
    強調律法不僅有禁止(制),也有允許(聽),以規範僧團的共同生活與傳承秩序。

    本句討論律儀中關於「行」的實踐。
    在律宗語境下,對治是指針對貪欲或執著而採取相應的對策。
    僧眾在依止四種基本資具(衣、食、住、藥)時,不應將其視為享受,而應將其視為維持色身以修行道業的工具,透過「隨時起觀」來對治對物質的貪著。

    此句強調修行者在日常所有生活動作中,應時刻保持正念與心一境性,不讓心散亂,將禪定修行融入一切行住坐臥的律儀之中。

    此句為律疏之過渡語。
    在律典解析中,通常將討論分為「理」與「事」,此處標誌著論述重心從原理解析轉向具體的實踐事項或具體事由的說明。

    此句為律法規範之對照,說明當前討論的項目在修行上的「止」(止息、禁制)與「持」(持守、執行)以及具體操作程序上,與前文所述之規定完全一致,無需重複詳述。

    本句強調在律法實踐中,重點在於具體的「造修」(即對戒律的造作與修持)。
    在律行事鈔的語境下,指修行者應從實際的行持與修習入手,將其作為目前的根本基點。

名相註解
  • 釋法:對佛法、戒律或經論義理進行解釋說明。
  • 受結:指受戒與結界。受戒是進入僧團的門檻;結界則是為了特定法事或會議而劃定界限。
  • 六念責心:律宗修行中,利用六種正念對照內心,發現過失時予以自我省察與責備的調心方法。
  • 眾共兩行:指僧團大眾共同遵守的兩種行法規範。
  • 制聽:指「制」為禁止或限制,「聽」為允許或準許。
  • 衣食房藥:指僧團生存的基本四種資具,即衣著、食物、住處(房)與醫藥。
  • 行住坐臥:指人的四種基本姿態,在律學與禪修中代表所有的日常生活狀態。
  • 事中:指在具體的律條執行、事由處理或實務操作過程中的詳細情況。

作持 中,可學,制門,初總標。法下,別釋;前釋法中,初 句總示。下二句轉釋。言律藏者,復分二類:一 者,總收制作三種羯磨。眾法,如受結說恣治 諫懺擯等。對首,即安居依止持衣加 藥之類。心念,如六念責心等。二者,總 收眾共兩行,除羯磨外,律諸犍度所制行法, 如〈師資〉、〈僧網〉、〈衣鉢〉、〈行護〉之類,通有制聽,具如 上下兩卷。行謂對治者,如衣食房藥,隨時起 觀;行住坐臥,常爾一心之類。次明事中。與前 止持制作無異;但取造修,是今本位。

1507
白話直譯
允許的法事可以看得見。
白話口語化新譯
透過聽聞法門,可以瞭解相關的法事規矩。
法義解析
  • 本句指透過聽聞教法或詢問長上(聽聞門),可以明瞭律法中關於法事儀軌的具體執行方式與規範。

名相註解
  • 聽門:指透過聽聞教法、請教師長而獲知資訊的管道。
  • 法事:指佛教中依律儀或儀軌而進行的宗教儀式與事務。

聽門法事可見。

1508
白話直譯
接下來是難通中。以前一直依據古說,只說明可學,他們把惡事當作不可學;作門的事法都是善法,所以不可成立,現在依迷惑之心為不可學;不論問善或問惡,一切皆可通達。為了顯示古今不同,因此在文後加以徵引破斥;正如疏文所說:如果依此解釋,與過去的持犯,通與不通完全不同,就是這個意思。首先引用前文徵引作為開端。從下文開始,直接用現今的義理來質疑破斥。所謂長衣開忘,房開想疑;既然同樣是迷失遺忘,也應該一併立論,怎麼會不通達呢?詳細內容如後文所說,指的是雜料簡句法中。如果依據《戒疏》,在徵文之下,先提出古代的解釋說:不是這裡所說的,因為不是進一步修學,聖者不制定學習;這與止持不同,通達的內容不可學習;事情只要能遠離過失,因此可以明說。現在這裡省略古代的解釋,直接顯示現今的義理。從這裡開始,點明行宗的要點。擔心有人認為迷失遺忘不是作持的緣故。
白話口語化新譯
接下來討論的是較難以通融解釋的情況。。之前的做法是一直遵循古來的制度,只說明哪些是可以學習的行為,而將那些不好的事情定為不可學習的行為。。作為進入門徑的事理法理本身都是正確的,所以不能說它本身有錯;現在是從迷失心性的角度出發,才判定為不應學習。。不論是善的還是惡的,全部都通用。。為了顯示古代與現在的不同,所以在文章後面舉證並予以反駁。。就像疏論中說的:如果按照這個解釋,與以前對持戒和犯戒的認定標準相比,在通融與限制上完全不一樣。。首先對照前面提到的證據或論據來提出討論。。從下面的論述來看,直接用現在的義理很難予以反駁。。指的是長衣敞開了卻沒發現,或是房門開著而讓人產生懷疑;。既然同樣是迷糊忘記,就應該同樣適用,為什麼不能通用呢?。這裡的廣義與後者相同,是指在雜項材料的簡練句法之中。。如果按照《戒疏》的編排,在分析文義的部分,首先引用古人的解釋說:這不是這裡要說明的意思,因為這不屬於需要精進修習的部分,所以聖人並沒有制定相關的學處規定。。如果不符合戒律的止持要求,就不能將其作為通行的學習標準。。事情只要除去錯誤與缺失,就能變得明朗清晰。。現在這裡簡略掉古代的解釋,直接說明目前的義理即可。。接下來,將重點說明修行體系的核心宗旨。。擔心被認為是因為迷糊忘記了,而不是故意不遵守。
法義解析
  • 此句為律書論述之過渡語。
    在分析律法條文的適用與解釋時,將其分為容易通融(易通)與困難通融(難通)的不同層次,此處標誌進入討論「難通」案例的章節。

    此處討論律法制定之邏輯。
    在早期律制中,採取的是「正向定義」法,即明確規定應遵守的行為(可學),而將違背教義或產生惡果的行為(惡事)定義為禁止之項(不可學)。

    此處在討論律法中關於「不可學」之條文的邏輯。
    作者指出,某些行為在法理(事法)上可能並無過失(俱善),因此不能在絕對法理上設立禁制(不可立)。
    然而,針對尚未覺悟、心智迷亂的修行者(迷心),為了防止其誤入歧途或產生執著,故在權宜上規定為「不可學」。

    此處指在律法適用或法義判定的特定脈絡下,不以世俗的善惡標準作為限制,而是一切情況均適用該項規範或理據。

    此處為律疏之論述邏輯,說明作者在分析律法演變時,採取先敘述、後辨析的寫作結構,透過「徵破」(舉證反駁)來釐清古今律法適用的差異。

    本句討論律法解釋的演變。
    在律藏研究中,「通」指寬容、不判定為犯戒;「塞」指嚴格、判定為犯戒。
    作者指出若採取目前的解釋框架,會導致對同一戒律的判定結果(持與犯)與以往的觀點截然不同。

    此句為論書(疏)的結構性導引語。
    在律學論議中,「牒」指對照、核對;「前徵」指前文已提出的證據、經文或律條。
    此處說明作者將先回溯前文的論據,以此作為討論本段內容的起點。

    此句為律疏中對論證邏輯的分析,指從後續(由下)的論述基礎出發,若僅以目前的義理(今義)來切入,難以破除對方的論點或解決該法義爭議。

    此處討論律儀中關於比丘在衣著與居室管理上的禁制。
    長衣(僧衣)若不慎敞開而忘記遮蓋,或房門開啟未妥善處理,皆可能導致外界對其威儀或私生活產生不必要的疑慮,不符合律宗對僧人端正威儀、避免嫌疑的要求。

    此處討論律法適用的對等性。
    在律法判定中,若兩者在主觀意識上均屬於「迷忘」(無意之失),則在處分或適用的標準上應保持一致,不應對其中一方採取不通之論。
    此為律法解釋中關於「情狀對等」的邏輯推論。

    此句為律疏之注釋,討論名相的廣義與狹義之分。
    作者指出在此處的「廣義」定義與後文所述一致,是指在處理雜項律條(雜料簡)的句法結構中所涵蓋的範圍。

    本文討論律法解釋的論據與體系。
    作者指出在《戒疏》中,對於某些行為是否應納入律制,古解的邏輯在於:若該行為不涉及修行上的進步(非進修),則聖人(佛陀)不會特意制定對應的學處(戒條)來規範,以此界定戒律制定的標準與範圍。

    此句強調在律法實踐中,必須符合正確的「止持」(即對戒律的守持與實踐方式)。
    若修行者的行為與律法規定的守持標準不一致,則不能將其做法視為可供他人效法或學習的通用準則。

    此句在律疏語境中,強調修行或處理法事時,只要能遠離過失(離過),心境與法義自然會變得清淨明朗,不被遮蔽。

    作者在撰寫律疏(資持記)時,為了精簡篇幅或聚焦重點,決定不詳細列舉前人或古人的詮釋,而直接提出其當下的論述與義理分析。

    此句為疏論之導引語。
    在律學論述中,「行宗」指修行之宗義或實踐體系,此處指作者即將針對律儀的實踐核心、修行準則進行扼要的揭示。

    此句出於律疏之論述,旨在區分比丘在犯戒時,其心態是屬於「故意違犯」還是「因迷糊忘記」而未能持守戒律。
    在律法判斷中,主觀意圖(作意)是決定罪相輕重的關鍵。

名相註解
  • 難通:指在律法解釋或實踐中,較難以邏輯或情理使之圓融、通順的情況。
  • 依古:遵循古往來的制度或前代僧團的慣例。
  • 不可立:指不能在法理上成立禁令或定則。
  • 徵破:指舉出證據或理據,用以推翻或反駁對立的觀點。
  • 前徵:前文所徵引的證據、根據或經律條文。
  • 房開:指僧室、居室的門扉開啟。
  • 雜料簡:指律藏中記錄雜項細節、補充規定或簡要條目之文書。
  • 徵文:徵引經文以論證義理。
  • 行宗:指修行的宗旨、體系或實踐的根本準則。

次難通中。已前一 向依古,唯明可學,彼以惡事為不可學;作門 事法俱善,故不可立,今約迷心為不可學;無 問善惡,一切皆通。欲顯古今不同,故於文後 徵破;即如疏云:若依此明,與昔持犯,通塞全 異,是也。初牒前徵起。由下,直以今義難 破。謂長衣開忘,房開想疑;既同迷忘,亦合齊 立,何得不通耶?廣如後者,指雜料簡句法中。 若準《戒疏》,徵文之下,先出古解云:非此所明,以 非進修,聖不制學;不同止持,通不可學; 事唯離過,故得明也。今此略其古解,直示今 義耳。此下,點示行 宗。恐謂迷忘非作持故。

1509
白話直譯
後文說明兩種犯,並且翻釋兩種持;因為沒有不同的體性形狀,只是根據順從或違背,分為兩種持犯。前面所說的作犯,是指不依照戒律,後面所說的止犯,是指所對應的法事,這裡只是簡略指出其本體;至於制、聽、止、作,可學與不可學,都與前面相同。過去有人認為以制與聽兩種教法為本體。現在認為這兩種教法,只是攝持法門的總綱;所攝的事法才是本體,因此可知並非如此。又有章門,認為以四行無作為本體,認為與受體沒有區別。現在認為受隨前後,發起的業不同;怎麼能說持犯與受沒有區別;何況兩種犯的無作體是不善,怎能與受體相同,這也不正確。又有人認為萬境為本體。現在認為境只是持犯的緣,不是本體;而且各種戒律所列的緣,境只專屬於一種;如果只立境而不包括諸緣,就會變得局限;又如婬、觸、麁、媒,說法同宿,行坐、乘船,都只止於一女境;若只建立境界,便會迷失於各種形相;又如一位女子有六十三條戒,若只立境界,便無法顯現多種戒條。如果如此,《母論》說:犯必託境,這難道不是確實的根據嗎?答:論中說託境,這不就是犯緣!至於論中所說的犯,必須說是犯戒,怎能說是犯境界。問:如上三家,有什麼過失?答:前面已經略作說明,現在再進一步明示;總結來說,完全違背祖師教誨。而且文中自己說:以制與聽二教來說明,這明顯是依教義來顯示本體,怎能說二教就是本體呢。再者,關於本體的狀態,從未見有一句談及無作,或與萬境相關,怎能在外另行強立。而且各種章記,都將前段解釋二教的文句作為立體的依據;現在從分段以下,正是明確指出本體的地方,自論四行;只用這些來尋求,有什麼關聯;其他錯誤妄說,不值得討論。問:現在所立的,指的是什麼為本體?答:一教的大宗,怎能隨意自立;況且在文中已經明顯揭示,何必另外尋找;完全依據鈔文,如前面詳細解釋;擔心還有人未能領悟,再略作提示。如文中前面所列舉的二教名義。後面分為二教,各自顯示事法;事法就是本體,還有什麼可疑的。問:事法是什麼?想要知道事法,先對照〈釋相〉,就是戒本中一切諸戒。若通於現今的鈔文,就是三卷三行中一切制定的法。若通於祖師教義,就是本宗大小部經文所詮釋的行相。若通於所依宗旨,就是本律從開始到結束的止作之法。若通於各部,就是五百十八、五部、二部、大毘尼藏。若通於佛陀制定,則有三千八萬,乃至無量。若通於諸境界,則三世十方,數量如塵沙,廣大如法界。若希望佛與佛道一致,三乘共同奉行;前代聖者與後世賢人相繼不斷,這就是戒法。若希望能領受並銘記於心,即為業體。略舉幾個要點,粗略認識事法;應當深入研究,才能顯現深厚基礎。何況這是一宗的綱要,萬行的根本;如果迷失這個宗旨,其餘還有什麼可說!即使想要攝持修行,只怕內心無所依歸;雖然說是講習,終究只是白費時力。聖者的旨意極為詳盡,凡夫的情見難以測度;捨棄文義考察本體,有何不同於緣木求魚;強行建立異端,豈不是如蛇添足。幸而具備反省的智慧,不要固守過去的迷惑;廣泛搜集古今,決斷可否;那麼祖師的道統,又何須擔心會失傳!
白話口語化新譯
後面說明的這兩項違犯,都被翻譯成『二持』。。因為沒有區分具體的行為形態,只需要觀察是否符合律則,將其分為遵守與違犯兩類。。前面提到的「作犯」是指沒有遵守戒律的行為;後面提到的「止犯」是指對待法事的操作,也就是概括地指其本身的性質。。關於制止、聽許、停止、執行,以及可以學習或不可以學習的規定,都與前面所說的一樣。。以前的人曾建立一套制度,將「制」與「聽」這兩種教導作為核心體系。。現在所提到的兩種教法,是概括所有法門的總綱。。被包含在內的事物法相本身就是它的體質,所以知道這是不正確的。。另外還有一種見解,認為四行(四種修行)的本質是無為法,且這種無為的本質與感受的體質並沒有區別。。現在是指在受戒前後,所造的業力並不相同。。怎樣纔算是持戒或犯戒,而沒有與受戒的狀態區分開來;。況且這兩種犯錯的行為本質是不善的,怎麼能跟承受果報的性質相同呢?事實並非如此。。還有人認為,應該把所有的萬物現象當作實體。。現在說明,外界的對象只是導致持戒或犯戒的條件,而不是持犯本身的實體。。此外,在所有的列緣戒中,其觸發條件(境界)僅限於一種。。如果只建立對象的界限,而不包含各種條件因素,這樣就會變得狹隘侷限。。另外包括發生性行為、肢體接觸、粗魯對待、透過媒人牽線,以及在說法時同房住宿,在行走、坐下或乘船時,單獨處於一名女性的環境中。。如果只把對象當作真實存在的實體,就會被種種外在相狀所迷惑。。就像一名女性在六十三條戒律中,如果只規定了適用的情境,而沒有詳細列出許多具體的戒條。。如果是這樣的話,《母論》中提到:犯戒一定是有依託的環境或條件,這難道不是真實的根據嗎?。回答:論文中提到依賴於特定的環境或條件,這難道不是構成犯戒的因緣嗎?。關於律藏中所說的違犯,應該說成是違犯了戒律,不能說成是違犯了環境或對象。。提問:上述的三種情況,分別有哪些過錯?。回答:之前已經簡單說明過了,現在再為大家詳細解釋一遍。。簡單來說,這些做法全都違背了祖師留下的教導。。而且文中自己說過:是用『制』與『聽』這兩種教法來解釋,這明顯是以教法來闡明體性,怎麼能說這兩種教法本身就是體性呢?。此外,在探討體相這一門類時,並沒有看到任何地方提到「無作」以及它與萬物環境的關係,既然如此,就不能在外部強行獨立地建立一套理論。。此外,各部的章節註記都將前面解釋兩種教法的部分,設定為整篇論述的基礎結構。。從這一部分開始,正式說明關於體處自論的四行內容。。停止用這種方式來請求,這(與原意)有什麼關係嗎?。除此之外的其他錯誤與妄言,不值得再討論了。。請問:現在所建立的這個論點,是指什麼作為其實體?。回答說:佛教的核心教義與制度如此重要,怎麼能隨便私自制定呢?。況且在文字記錄中已經清楚表明了,為什麼還要到別處尋找呢?。第一點是根據《行事鈔》的內容,就像前面解釋過的樣子;。擔心有人還不明白,再簡單地提醒一下。。就像前面提到的兩種教法的名稱與意義一樣。。後面的部分分為兩種教法,分別闡明具體的事相與法理。。具體的現象法本身就是體性,還需要懷疑嗎?。請問:所謂的「事法」是指什麼?。如果想要了解事法的內容,請對照對法相的解釋,這就是所有戒律的根本依據。。如果能通曉這本鈔記的內容,就等於掌握了三卷三行中所有的戒律規範。。如果能通曉祖師的教導,就能明白大小部律典中所描述的具體實踐方式。。如果能全面理解其核心宗旨,就能明白這部律典從頭到尾對於哪些行為禁止、哪些行為允許的規定。。如果概括所有部派,就是指五百十八五部以及二部的大毘尼藏。。如果依照佛陀制定的律條來計算,數量就達到三千、八萬,甚至無量之多。。如果能通達所有境界,那麼過去、現在、未來三世以及十方世界,其數量就如同塵沙般無量,空間範圍則與法界一樣廣大。。如果希望追求與佛一樣的覺悟境界,那麼三乘修行者都共同奉行;。從前方的聖人到後來的賢者,代代相傳不斷,這就是戒律的法義。。如果希望將東西領受並抱在懷中,這就形成了造業的實體。。簡單舉出幾個要點,大致認識這些事法。。應該經過深入的研究,才能看出其造詣之深厚。。更何況這正是整個宗派的核心綱領,以及所有修行行持的根本基礎。。如果對這個宗旨還不明白,剩下的部分我還可以再詳細說明。。就算想要攝心修行,也擔心心靈失去依止而無法安定;。即使說是學習研習,到最後也只是白費時間和精力。。聖者的心意非常深邃詳盡,一般人的思慮根本無法推測。。如果只捨棄文字表面去考察覈心體義,那就像是隻看緣由而描述魚一樣,沒有什麼區別。。強行建立與正法不符的見解,這就像是給蛇增加多餘的腳一樣,完全是多此一舉且有害無益。。慶幸能有反省的覺悟,不要掩飾過去的迷茫;。全面蒐集古今的紀錄,來判定是否正確可行。。既然這是我們祖師傳下來的法脈,又何必擔心會失傳呢!
法義解析
  • 此處討論律典譯文之校對,指出後續提及的兩項犯規行為在譯本中均被歸類或譯作「二持」。
    在律藏語境中,「持」通常指持戒或維持某種狀態,此句是在分析譯文對違犯類別的定義。

    此處討論律法判定之標準。
    當行為的具體體狀(形式)無法區分時,判定準則簡化為「順」與「違」:即行為是否符合戒律的規範。
    若順則為持戒,若違則為犯戒,以此進行二分的判定。

    此處在討論律法中「作犯」與「止犯」的定義區別。
    作犯(Krtamapatti)是指做了不應做的事(違犯);止犯(Sitatapatti)是指沒做應做的事(疏忽)。
    文中將作犯定義為「不依戒」,將止犯定義為「所對法事」的體性,用以分析犯法之性質與構成。

    本句出於律疏,旨在說明戒律中關於行為規範的判定類別。
    在律法分析中,需區分該行為是被禁止(制)、被允許(聽)、要求停止(止)或要求執行(作),以及該行為在僧團中是否被視為可遵循的榜樣(可學)或應摒棄的錯誤(不可學)。
    此處指明後續討論的判定標準與前文一致。

    此句討論律法制度的建構。
    在律法語境中,「制」指禁止(禁止項),「聽」指允許(允許項)。
    「二教」即指對禁制與允許的規範,構成律法運行的基本體系(體)。

    此句在律疏語境中,旨在說明將教法分為兩類(二教)的分類方式,是用來統攝、概括所有法義的總體綱領或基本框架。

    此句在論述律法與事法的關係。
    分析「所攝」(被納入、被涵蓋)的事法與其「體」(本質、主體)之間的邏輯關係,旨在透過體用不二或體相之辨,否定前述的某種錯誤見解或推論。

    此處討論律法中關於「四行」之體性的見解。
    章門在此指特定的學派或論著觀點。
    其核心在於探討修行實踐(四行)的本質是否屬於「無為」(不受因緣造作而恆常的存在),以及此無為之體是否與受體(感知/承受之本質)同一。

    此句討論律法中關於受戒時間點對業力影響的區分。
    在律法判定中,受戒前與受戒後的行為(發業)在戒律適用性與罪業輕重上有所差異,強調「受戒」作為一個法義上的分水嶺。

    本句探討律法中關於「持」與「犯」的界定,以及其與最初「受戒」之誓願、程序之間的關係,旨在釐清僧團在執行戒律時,如何判定行為是否違犯,以及此判定是否與受戒時的承諾一致。

    此處討論律法中「犯錯行為(無作)」與「承受果報(受體)」的性質差異。
    作者強調造作不善業的行為體(無作體)與受報的體質(受體)在法義上不相同,不能將兩者混為一談,用以釐清律法判定中關於業與報的邏輯關係。

    此處討論關於「體」與「相」的觀點。
    在律疏的論議中,探討對法相的認知,此句描述一種錯誤或特定見解,即將多樣的現象界(萬境)誤認為是恆常不變的實體(體)。

    本文在區分「境」與「持犯」的關係。
    在律法分析中,外界的對象(境)是觸發持戒或犯戒的外部條件(緣),但真正的持犯行為(體)在於修行者的心念與實際動作,而非對象本身。

    此處討論律法中「列緣」的性質。
    列緣是指觸發違犯戒律的外部條件。
    此句指出在特定的列緣戒條中,導致犯戒的外部對象或情境(境)是單一且專一的,用以區分不同類型的戒律犯限條件。

    此處討論法相或義理之建立。
    若僅定義對象(境)本身,而忽略產生該對象的種種條件(緣),則無法全面掌握事物的全貌,導致見解狹隘、陷入侷限。

    此段落出自律集之註疏,旨在詳細列舉比丘在與女性接觸時,容易產生不淨染汙或違犯戒律的具體情境。
    其核心在於規範僧團的威儀,防止因肢體接觸、單獨相處或不當媒介而導致的破戒或毀譽。

    本句探討認識論中「境」與「相」的關係。
    若執著於對象(境)的獨立實有,而不能觀照其空性或依緣而起的本質,便會陷入對種種現象(相)的執著與迷妄之中,無法契入真理。

    此處討論律法之制訂邏輯。
    指在制定戒律時,若僅設定一個適用的情境(立境),則該情境可涵蓋多項禁忌,而不需要將每一條細節戒條全部詳細列出,以簡潔之法涵蓋多重戒律。

    此處在討論律法判定時的「境」之重要性。
    在律法體系中,判定是否構成違犯,必須觀察行為發生時的客觀環境、對象及條件(即「託境」),若無相應之境則不成立違犯。
    此句旨在強調依據客觀事實判定罪名的必要性。

    此句為律疏之辯論,討論犯戒的成立條件。
    文中強調「託境」(依託於某種客觀環境或條件)即是構成違犯律法的關鍵因緣,旨在釐清犯戒之因果邏輯與判定標準。

    此句在討論律法解釋中的名相精確性。
    在律宗的判準中,「犯」的本質在於違背了戒律的規範(犯戒),而非單純地與某種外部環境或對象接觸(犯境)。
    強調違犯行為的焦點應在於戒律的破毀,而非對境的觸碰。

    此處為律法論議中的問答形式,旨在釐清特定行為(三家)在戒律或法規上的違失之處,以確定其罪名或應受的處分。

    此句為論釋體例之過渡語。
    作者在回答問題時,先指出先前已有簡要論述,隨後將進入更深層、更詳盡的分析,以確保讀者能透徹理解律法義理。

    此處為律法解釋之總結,指出對方的主張或行為與佛教傳承的律制、祖師的指導原則不符,強調遵循傳統律法的正統性。

    此處為論辯分析,旨在區分「教」與「體」的關係。
    作者指出,若是以某種教法(手段/形式)來說明體性,則該教法僅是揭示體性的工具或路徑,而非體性本身。
    在律學脈絡中,區分「制」(制定)與「聽」(允許)的教法差異,是為了揭示律制背後的體義。

    此處為律疏之論議,旨在分析某種見解或論述在「體相」(事物的本體與相狀)的討論中,缺乏對「無作」(指不造作、無為之狀態)及其與萬法關係的論證。
    作者質疑若缺乏這些核心義理的支持,該論點無法在外部獨立成立或自圓其說。

    此處討論的是經論的結構編排(科判)。
    「立體」在疏鈔體制中指文章的基幹或基礎框架。
    作者指出先前的註記將「明二教」(區分兩種教法)的內容視作整篇文章的立論基礎。

    此句為論書之結構導引,指出後續內容將進入對「體處」(法體之所在/處所)之自論分析,且該論述分為四行(四個段落或四種要義)。
    在律疏語境中,此類表述旨在明確論述的邏輯分節,以便讀者掌握法義的次第。

    此句出於律法討論之語境,旨在質詢或論證在特定律儀操作中,若停止使用某種特定的請求方式,是否會對法義或律規的執行產生影響,或與原定目的有何關聯。

    此句出於律疏之論議,意在指出對方或他人的見解已顯得謬誤且不合實相,因此無需再費力辯論或予以分析。

    此句為論議體例中的質詢,旨在釐清前文所建立的法相、定義或論點(所立),其核心本質或實體(體)究竟是指涉什麼。
    在律疏的辯論框架中,明確「體」的定義是為了防止對法義產生偏差的理解。

    此句強調律法與教義之傳承必須依循正統,不可由個人主觀臆斷或擅自創立,以維持教團之純淨與法義之統一。

    此句強調律法依據已在經文中明確記載,修行者或判定者應直接依循文義,而非依賴外部的額外解釋或非正式的推論。

    此句為律疏之註記,說明其解釋依據在於《四分律行事鈔》的原文,並指示參閱前文已作之詳細闡釋,體現律學研究中對權威文本的依循與邏輯連貫性。

    此句為論著作者之轉折語,旨在針對前文所述之律法要義,為恐讀者或修行者未能完全領悟,而採取再次簡要總結或提醒的方式,以確保法義傳達之精確性。

    此句為疏論中的承接語,指引讀者回溯前文對兩種教法(通常指聖教與律教,或權教與實教)之定義與名義解析,以確立後續論述的基礎。

    此句為律疏之結構說明,指涉在論述體系中將後續內容分為兩種教理導向,並分別針對其具體的實踐事相(事)與深層理則(法)進行闡釋。
    在律部語境中,「事」指具體的戒律條文與行持,「法」指其背後的制度原則與教理依據。

    此句在律疏脈絡中討論事與理的關係。
    強調「事」(具體的法相、制度、行法)與「體」(根本的性質、真理)並非兩截,而是事即是體,旨在消除修行者將形式與本質對立的疑慮。

    此句為律疏中的質詢,旨在釐清「事法」的定義。
    在律部語境中,「事」通常指具體的儀軌、制度、行為規範或外在的表現形式,而「法」則指規律、法條或教理。
    此處詢問的是關於律法中具體執行層面的規範定義。

    此句強調在學習律法時,必須透過對「相」(即行為的具體表現與界限)的詳細解釋(釋相),才能真正掌握事法的內涵。
    在律師的體系中,「戒本」是指制定戒律的原始依據或根本準則,說明事法之成立必須基於對相狀的準確界定。

    此句為作者說明其著作(鈔記)之概括性與完備性。
    強調透過對本書的研讀,可以全面掌握《四分律》中關於制定戒律(製法)的詳細規範與體系。

    本文旨在說明律法實踐的傳承。
    所謂「祖教」是指傳承下來的實際操作規範,而「大小部文」則是指不同部派(如大部與小部)的律典記載。
    此句強調理論上的典籍記載(文)與實際傳承的實踐(行相)在理解上應是相通的。

    本句強調學習律典不能僅停留在單一條文的字面解釋,而應通達整體宗旨(所宗)。
    只有掌握了律法的核心目的(如為了離欲、安住禪定或化導眾生),才能正確判斷律典中關於「止」(禁止)與「作」(允許/應行)的具體規範及其適用範圍。

    此處在討論律典的編制與部派分化。
    作者在此指明不同部派所傳承的律藏數量與類別,將其分為多部的小乘律藏與少數的大毘尼藏(完整律藏),用以對比律典在各部之間的差異與共相。

    此處討論律典中條文數量的界定。
    作者指出若將佛陀所制定的所有律則通盤考量,其條目數量極其龐大,並非單一數字可概括,旨在說明佛制律法之周延與廣博。

    此句在律疏脈絡中討論對境界的認知與量度。
    說明當修行者通達所有境界時,所面對的時空範圍(三世十方)在數量上是極其繁多的(塵沙),在體積與範圍上則是無邊無際的(法界),強調覺悟後對宇宙空間與時間維度的全盤觀照。

    此句討論修行者對佛果與佛道的嚮往。
    在律行事鈔的脈絡中,強調無論是聲聞、緣覺或菩薩(三乘),若其目標是成就佛道,則在基本禮敬與奉行佛法上是一致的。

    此句強調戒律並非單純的條文限制,而是一種由聖者與賢者代代相傳的修行體系與傳統。
    戒法之成立在於其傳承的連續性(相承),確保正法在僧團中得以延續且不至失傳。

    此句討論律儀中關於領納財物的心態。
    在律法規定中,若出家人對財物產生貪著之心,希圖將其佔有或領納在懷,此種「希求」的心理狀態即構成了造業的根源與實體(業體)。

    此句為作者在撰寫律疏時的說明,表示僅從繁雜的律法條文中抽取部分重點,讓讀者能對律典中的「事法」(具體的制度與規範)有一個初步的認識。

    此句為律疏作者對研習律法之方法的叮囑,強調對於複雜的律法條文與解釋,不可僅憑表面文字,必須經過縝密的推敲與研究,才能體會到法義的深奧與論述者的深厚造詣。

    此句強調所論述之律法或教義在整個修行體系中的核心地位。
    在律疏語境中,「宏綱」指總領全體的原則,「萬行」指僧團所有具體的行持規範,說明若不掌握此根本原則,則無法正確執行後續的細節條目。

    此句為論師在闡釋律法要義時的提示,強調對核心宗旨(斯旨)的正確把握是理解後續細節的前提。
    若對根本宗旨產生迷悟,則需要進一步的說明與辨正。

    此句討論修行中「攝心」的困難。
    即便修行者有心採取攝心之法來調伏心念,但若缺乏正確的依止對象或定力基礎,心容易在散亂中失去方向,無法穩定在修行目標上。

    此句強調學習若缺乏正確的方法或不契合實踐,僅在形式上進行講習,將無法獲得真正的解脫或法益,最終導致時間與心力的徒勞消費。
    在律疏語境中,提醒修行者不可僅滿足於文字上的研習而忽略實踐與正確的法義領悟。

    此句強調佛菩薩(聖者)的設教意圖與深遠智慧,遠超凡夫之認知與思慮範圍,旨在提醒修行者應捨棄凡夫之偏見,依循聖教而行。

    此句旨在討論律法解釋中「文」與「體」的關係。
    作者警告若過度追求體義而完全拋棄文字表述,將導致對法義的理解脫離實際依據,如同在沒有正確對象(魚)的情況下僅憑緣由(本)來描述,無法達到真實的體悟。

    本句旨在批判脫離正法、私自創立異端見解的行為。
    作者以「為蛇添足」之典喻,說明在已完備的佛法律制中增加錯誤的見解,不僅不能對修行有所幫助,反而使其變得畸形且背離真理。

    此句強調修行者在體悟正法後,應具備反省心量,正視過去因無明而產生的錯誤認知(迷),而非將其封閉或否認,以此作為精進的基礎。

    此句描述在律法研究與實踐中,必須全面考量古往今來的傳承與文獻,經過嚴謹的對比與辨析,以決定某項律條或行事的適用性與正確性。

    此句強調法脈傳承的穩定性與自信心。
    在律法與行事的傳承中,只要依循祖師(如佛陀或高僧)所定之正道,正法即能延續,無需恐懼其毀損或失傳。

名相註解
  • 所對法事:指修行或律儀中對應的具體法務操作。
  • 總科:總體的綱領、科目或分類框架。
  • 萬境:指世間所有種種的現象、環境或對象。
  • 戒列緣:指在律法中列舉出的、觸發犯戒的外部緣分或條件。
  • 一女境:指單獨與一名女性處於私密或無他人在場的環境中。
  • 立境:建立對象的實體觀,將客觀環境或對象視為獨立存在的實體。
  • 迷諸相:被現象的種種形式、樣貌所遮蔽,無法見到其本質。
  • 六十三戒:指比丘尼(女性出家者)需遵守的特定戒律條目。
  • 制聽二教:指律法中的「制定」與「允許」兩種教化方式。制是指禁止之事,聽是指允許之事。
  • 明二教:指闡明兩種教法(通常指權教與實教,或聖教與凡教等)的區分。
  • 體處:指法體之處所或性質之所在。
  • 自論:指作者自身的論述或對特定論點的自我分析。
  • 關涉:指相互牽涉、有關係,在此處為詢問該行為是否影響律法之適用或結果。
  • 教大宗:指佛教教法中核心的、根本的宗旨或主流體系。
  • 昭顯:清晰地顯現,指義理明確,無模糊之處。
  • 祖教:指由祖師或傳承導師口耳相傳的教導與實踐規範。
  • 大小部:指古印度佛教分部之後的大乘或不同部派(如上座部與上座部以外的部派)之律典。
  • 所宗:指該部律典的核心宗旨、主旨或根本原則。
  • 止作之法:律典中關於「止」與「作」的規定。「止」指禁止行為(不應做),「作」指應行或允許的行為(應該做或可以做)。
  • 大毘尼藏:指完整的、詳細的律藏(Vinaya Pitaka),包含體制完整的戒律、羯磨及相關規定。
  • 賢:指雖未證果但已入聖道、具足德行的修行者。
  • 領納:指領受並接納財物。
  • 資深:此處指在法義研究或律法實踐上的造詣深厚。
  • 一宗:指特定的教義體系或律宗之學說。
  • 宏綱:指總領全局的要領或基本原則。
  • 斯旨:指此處所論述的法義宗旨或核心要旨。
  • 講習:指對經律教義的學習、研讀與習作。
  • 緣本:指事物產生的根源或依據。
  • 為蛇添足:典出中國古寓言,比喻多此一舉,且結果適得其反,於此指在正法之外增設錯誤見解之愚蠢。
  • 反隅:指回頭審視、反省,從反向角度重新審視原有的錯誤認知。
  • 決擇:佛教術語,指經過深入分析、對比與思考後,對某項法義或律則作出明確的判斷與定論。
  • 吾祖之道:指傳承自祖師或佛陀的教法、律制與修行正道。

後明兩犯,竝翻二持; 以無別體狀,但望順違,兩分持犯。前作犯云, 但不依戒,後止犯云,所對法事,即略指其體; 至於制、聽、止、作,可、不可學,竝同前耳。昔人 有立制聽二教為體。今謂二教,乃是攝法總 科;所攝事法,乃是其體,故知非也。又有章門, 以四行無作為體,謂與受體不別。今謂受隨 前後,發業不同;云何持犯,與受不別;況兩犯 無作體是不善,豈同受體,是亦不然。又有人 立萬境為體。今謂境乃持犯之緣,非是其體; 又諸戒列緣,境專一種;若唯立境,不攝諸緣, 則成局故;又婬、觸、麁、媒,說法同宿,行坐、乘 船,止一女境;若唯立境,則迷諸相;又如一女 六十三戒,若唯立境,不顯多戒。若爾,《母論》云: 犯必託境,豈非誠據?答:論云託境,豈非犯緣! 至論所犯,須云犯戒,豈得犯境。問:如上三家, 為有何失?答:前已略示,更為明之;舉要為言, 都違祖訓。且文中自云:制聽二教以明,顯是 約教明體,那云二教即是體耶。又體狀一門, 未見一言談及無作,及與萬境,那得於外各 自強立。又諸章記,竝科前段明二教文,以為 立體;今分已下,正明體處自論四行;止用此 求,有何關涉;自餘謬妄,何足論之。問:今此所 立,指何為體?答:一教大宗,豈容擅立;況在文 昭顯,何假別求;一準鈔文,如前委釋;恐有未 悟,更略提示。如文前出二教名義。 後分二教,各顯事法;事法即體,豈復疑乎。問: 事法是何等?欲識事法,且對〈釋相〉,即是戒本 一切諸戒。若通今鈔,即是三卷三行一切制 法。若通祖教,即是一宗大小部文所詮行相。 若通所宗,即是本律始終止作之法。若通諸 部,即五百十八五部二部大毘尼藏。若通佛 制,則三千八萬,乃至無量。若通諸境,則三世 十方,數等塵沙,量同法界。若望佛佛道同,三 乘齊奉;前聖後賢,相承不絕,即是戒法。若望 領納在懷,即為業體。略舉數端,粗識事法;宜 須研究,方見資深。況是一宗之宏綱,萬行之 根本;苟迷斯旨,餘復可言!縱欲攝修,直恐投 心無所;雖云講習,終為枉費時功。聖意極詳, 凡情罔測;棄文考體,何殊緣本述魚;強立 異端,豈異為蛇添足。幸負反隅之識,勿封是 昔之迷;搜括古今,決擇可否;則吾祖之道,何 患於喪乎!

1510
白話直譯
三成就門,約在心中,前兩句作為標示。是分為四心,以顯示二止;三心中止,這一科所說明;行心中止,則如後文所述。總論四行,只有止與持通於二者;其餘三行,都只限於行心。以下,正面說明,首先立義。此處只說明一種,待後文結合行來說,所以只標一項。註解簡要說明四心,顯示分為二的原因。識是了別所緣的境界,想是執取所領受的形相,受是領納所緣。行是造作之心,能夠取於果報。田下,說明立義的原因。三心不是業,本來不叫持;只是從受體來說,有持的意義。受以下,是為了遮止疑惑。因為持有這種記業,才稱為持;不記則不是持。
白話口語化新譯
所謂的三成就門,從心法層面來看,是在前兩句中交代清楚的。。也就是將心分成了四種,用來解釋兩種止息的狀態。。關於三種心念的停止,就是本段內容要說明的事項。。關於行心的中止,請參閱後文的說明。。總結這四種修行方法,實際上只有「止持」與「通」這兩類。。剩下的三項條目,都僅限於執行時的心念。。第一段是正宗的說明,首先要確立基本的義理。。這裡只說明其中一種做法,是希望之後能依照這個方式去執行,所以才單獨標出這一種。。這裡對簡述的四心進行注釋,並將其分為兩個原因來說明。。識是指分辨所對境的狀態,想是指捕捉對象的特徵,受是指接收並感受對象。。所謂的「行」,是指一種有造作能力的心念,它能導致相應的果報。。在田邊,說明這樣設立的理由。。第三,心念本身不是業,所以本來不稱作「持」。。只要看受戒的體相,就可以說具備了持戒的意義。。在接受戒律之後,排除所有可能的疑慮。。因為持守這項紀錄才構成業力,而無記的事項是不需要持守的。
法義解析
  • 此處為律疏對修行或戒律成就之條件的分析。
    文中提到「三成就門」,是指達成某種果位或法義所需的三個圓滿條件;而「約心中」則是指將此分析框架限定在心意識的運作層面,並指出具體內容已在之前的兩句譯文或論述中明確標示。

    此處討論修行中心法之分類,將心分為四種狀態,旨在詳盡說明「二止」(通常指近事止與遠事止,或不同層次的止息定境),透過心的分析來定義定業的達成程度。

    此處為律疏之論述結構,指出該科(章節)的核心議題在於「三心中止」,即討論在特定律儀或禪定狀態下,心念如何停止或安住的三種層次或方式。

    此句處於律法論議之脈絡,討論關於「行心」(即趨向於實踐、執行某種行為的心理狀態)如何停止或中止的具體規範,指示讀者詳見後文之詳細論述。

    此句在論述律儀修行之四行(四種修行方式)時,將其進行歸類。
    將四行概括為兩大類:一是「止持」(指止損與持戒的禁制面),二是「通」(指通達法義與修行的圓融面),旨在簡化修行體系以便於掌握。

    此處討論律法中對違犯程度的界定。
    指在特定的律條分類中,除前述項外,其餘三項的違犯判定僅取決於行為當時的心理狀態(行心),而非考察其客觀結果或其他因素。

    此句為疏著之結構標誌。
    在律疏的體例中,「正明」指對法義的正式闡釋,而「立義」則是為了後續論證而先行設定的理論基礎或定義。

    此句為律疏之註記,說明作者在論述律法行事時,刻意採取「舉一明之」的方法。
    其目的不在於否定其他可能性,而是在於提供一個明確的執行標準(約行),以便修行者在實際操作中有所依循。

    此處為律疏之導引句,旨在對前文提及的「四心」進行詳細注釋,並將其論述結構分為兩個原因(所以)來展開分析,以釐清律義之次第。

    此處在區分心王組成成分中「識」、「想」、「受」的功能差異。
    識的功能在於分辨對象(了別);想的功能在於對對象進行概念化的標記或形像捕捉(取相);受的功能則在於對對象產生情感上的接收反應(領納)。

    此處解釋「行」在律相或五蘊中的定義。
    行是指心念的造作功能(心行),是驅動業力產生、最終導向果報的核心動力,強調心之能動性與果報之因果聯繫。

    此處屬於律法解釋,討論關於僧團管理或特定儀軌設立的實務操作。
    文中「立」指制定規則或設立某項制度,「所以」即理由、原因。
    旨在說明律法制定之依據與目的,以使僧眾明瞭其必要性。

    此處在討論律法中關於「持」的定義。
    在律宗的分析中,所謂的「持」通常指對戒律的遵守與維持,而心念(意識)本身是識的運作,並非具足造作力的「業」之結果,因此在嚴格的定義上,心念本身不能被稱為「持」。

    本句討論律儀中「受」與「持」的關係。
    在律法體系中,受戒(受體)是持戒(持義)的前提與基礎。
    只要在形式上完成了受戒的程序(受體),在法理上便成立了持戒的義務與義理,強調受戒之體相即涵蓋了持戒的法律效力。

    此句論述律儀之程序。
    在比丘或比丘尼受戒(受下)之後,必須對戒律的定義、適用範圍及違犯條件進行明確界定,以遮止後續在實踐中可能產生的疑惑,確保持戒之嚴謹與純淨。

    此處討論律法中關於「記」(紀錄/標記)的持守問題。
    在律法體系中,若某事被定義為「記」,則持守該紀錄即構成一種行為業(業力);而對於「無記」(非善非惡、不可決定之法)的事項,則不存在持守之要求,因此不構成此類業力。

名相註解
  • 三成就門:指達成特定目標或法義所需滿足的三項圓滿條件。
  • 約心中:指從心法、心意識的運作角度來分析或限定範圍。
  • 二止:指兩種止息定境,通常指初步的止息(近事止)與究竟的止息(遠事止)。
  • 心中止:指心念停止或安定之狀態,在律法或禪定實踐中,指對特定思慮的截斷或止息。
  • 了別:清楚地分辨與認知。
  • 持義:指持戒的義理,即在受戒後實踐、守護戒律的內涵與義務。
  • 遮疑:指透過詳細的解釋或規定,排除對戒律理解上的偏差或疑慮,防止因誤解而導致的違犯。
  • 記業:指因持守、記錄特定律法標記而產生的行為業。

三成就門,約心中,初二句標示。謂 分四心,以明二止;三心中止,此科所明;行心 中止,則如後述。統論四行,唯止持通二;自餘 三行,竝局行心。一下,正明,初立義。此中但明 一種,望後約行,故標一耳。注簡四心,顯示分 二所以。識謂了別所緣境,想謂取所領之 相,受謂領納所緣。行謂造作之心, 能取於果。田下,示立所以。三 心非業,本不名持;但望受體,說有持義。受下, 遮疑。以持是記業,無記非持故。

1511
白話直譯
接著從行為來說,第一科,先說明二種持。上面依四心,排除三心。下面依三性,排除二性,因為行心通於三性。止作以下,接著說明二種犯。也依四心三性,來區分行體,從文中可以分辨。標註善惡,是因為行心語通用,怕混淆。三種善同時存在,彼此不分離。三種惡則各自分開,性質互相違背;作犯多由貪瞋引起,止犯多因癡慢產生;大致判斷,並非不能互相兼具。
白話口語化新譯
接下來討論關於「行」的部分,在第一個科目中,前面已經說明瞭兩種持律的情況。。上面提到的四種心態中,要將其中三種排除掉。。接下來針對三種性質進行分析,排除掉其中兩種,是因為行心涵蓋了這三種性質。。關於『止作』的說明已經結束,接下來要說明兩種違犯的情況。。也可以根據四種心與三種性質,來區分行為的體質,在文字表述中是可以區分開來的。。之所以要特別註明區分善與惡,是因為行為、起心念和語言這三者是相互關聯的,擔心如果不分清楚會導致混亂。。三種善法同時成就,且彼此不分離。。三種惡行的相貌不同,其本質也是相互矛盾、抵觸的。。積極違犯戒律大多是因為貪心與瞋心;而該做而沒做(止犯)則多半是因為愚癡與傲慢。。一旦確定了大方向的判定,彼此之間並非不能互相兼顧。
法義解析
  • 此句為論釋之結構性導引。
    在律法研究中,將修行過程分為不同的科目(科)進行分析。
    此處指在討論「行」(實踐/行為)的章節中,首要科目涉及先前已論述的兩種持律方式(二持)。

    此處討論心法之選擇與限定。
    在四種心態(或心法)的框架下,透過篩選(揀去),僅保留其中一種特定的心,以符合律法或修行之特定要求。

    此處討論心法之性質區分。
    在律法分析中,透過對「三性」的辨析,排除不相符的兩種,旨在確立「行心」(造作心)能通達或涵蓋這三種性質的特點,以精確定義心法在律法適用上的範圍。

    此句為律疏之過渡語。
    在論述律法規範時,先完成了對「止作」(禁止行為)的闡述,隨後轉入對具體兩種違犯類別(二犯)的詳細分析。

    此處討論律法中對僧眾行為體(行體)的判定。
    透過分析心理狀態(四心)與行為性質(三性)這兩種標準,來界定該行為在律法上的定性與體質,而這些區分在經律的文字記載中是有明確依據且可辨識的。

    本文在律法解釋中說明區分善惡之必要性。
    由於「三業」(身、心、語)在造業時往往相互牽動,若不嚴格區分其善惡性質與對應的業別,在判定律法責任或修行果報時容易產生混淆。

    此處指在修行或作法時,三種善(通常指戒、定、慧或身口意三業之善)需同時具足並相互融合,而非分階段或截然獨立,強調修行的整體性與圓融性。

    此處在論述律法中對不同類別惡行(罪業)的區分。
    強調三種惡行在表現形式(相)上有所區別,且在法性(性)上互不相容,旨在說明罪相的界定與判定需依據其性質的不同而有所區分。

    此句分析律儀犯錯的心理根源。
    將犯戒分為「作犯」(積極行為之違犯)與「止犯」(消極不作為之違犯),並指出前者主導因素為貪與瞋,後者主導因素為癡與慢,旨在讓修行者透過覺察心所來防護戒律。

    此句討論律法判定時,即使已經有了總體的判定標準(大判),在具體適用時,不同的判定基準之間仍可能有重疊或互補的關係,而非絕對排他。

名相註解
  • 揀去:指在多個選項中經過辨析後,將不符合條件的部分剔除。
  • 行體:指行為的本質或在律法上所界定的體質。
  • 行心語:指身業(行為)、意業(心念)與口業(言語),合稱三業。
  • 癡慢:愚癡與傲慢,前者導致對法不領悟,後者導致不屑執行或輕視戒律。

次約行中,初科,前明二持。上約 四心,揀去三心。下約三性,揀去二性,以行心 通三性故。止作下,次明二犯。亦約四心三性, 以揀行體,在文可分。注分善惡者,以行心語 通,恐相濫故。三善同時,而不相離。三惡相別, 其性相違;作犯多是貪瞋,止犯率由癡慢;一 往大判,非不互兼。

1512
白話直譯
前、中、後。上文各自根據二種行為來說,則持與犯不同,止與作也各異;這裡說明四種行為,會交錯同時出現;也就是下文自作與教人,自業與相成二門的義理。前後心,像是先教人,後來自己去做。所謂別持犯,是指一個行為中,同時包含不同的行為。所說可知者,義理容易明白。
白話口語化新譯
前面、後面以及中間。。前面的內容是根據兩種不同的行為來說明的,因此在判定是否違犯戒律的標準上有所不同,在修行止觀與實踐作法上的要求也各不相同。。這裡說明瞭四種行持,其中包含了間隔發生與同時發生的情況。。這就是指接下來要說明「自己做」與「教人做」,以及「自業」與「相成」這兩個方面的義理。。這裡說的「前後心」,是指剛開始的時候是聽從別人的教導,之後則是自己親自實踐。。所謂的「別持犯」,是指在執行某項行為時,同時觸犯了另一項不同的戒律。。所說的「可知」,是指其義理很容易被理解和看出來。
法義解析
  • 此處為律法中對於空間位置或次序的界定,用以明確說明在特定儀軌或處所中,對象所處的方位關係,確保律則執行之精確。

    此處討論律法適用的差異性。
    在律法判定中,同一類戒條若對應不同的行為動機或形式,其「持」(守戒)與「犯」(違戒)的判定標準會有所區別;而「止」(停止惡行)與「作」(實踐善行)的具體操作亦隨之而異。

    本句在討論律臟中關於行為(行)的分類與時間關係。
    在律法判定中,需區分行為是分次間隔完成(間雜),還是於同一時間點共同發生(同時),這對於判定戒律是否構成違犯至關重要。

    此處討論律法中關於違犯罪業的判定標準。
    區分「自作」(親自實行)與「教人」(唆使他人實行),以及「自業」(由自身行為造成)與「相成」(因外部條件或他人配合而構成違犯),用以精確界定波羅夷或其他罪相的成立條件。

    此句在律行事鈔中討論修行或執行戒律的心態與過程。
    將心路歷程分為「初教」與「後自作」兩個階段,強調從依止導師的指導,轉化為內化自覺、獨立實踐的修習過程。

    此處討論律法中關於「犯法」的類別。
    別持犯是指單一行為(一行)中,不僅觸犯了該項戒律,且同時符合另一項不同戒律的構成要件,導致一事而多犯。

    此句為律疏之論議,旨在說明某項法義或律條的內涵十分明確,不需要過多曲折的推論即可領悟其真意。

名相註解
  • 間雜:指行為在時間上不連續,或分次交替發生。
  • 同時:指多個行為或條件在同一時間點共同滿足或發生。
  • 前後心:指修行過程中,從接受教導到自行實踐的先後心態轉變。
  • 別持犯:律法術語,指在單一行為中同時觸犯兩種或以上不同性質的戒律。
  • 一行:指一次完整的行為或動作。
  • 異行:指與原行為性質不同的另一種戒律行為。

前後中。上文各據二行為 言,則持犯不同,止作各異;此明四行,間雜同 時;即下自作教人,自業相成二門之義。前後 心者,如初教人,及後自作也。別持犯者,一行之 中,兼異行也。言可知者,義易見也。

1513
白話直譯
接著依三業,身與口中二業,先說明二種持。再說明二種犯。所謂反上,是指行殺、盜等,稱為身作犯;不接受飲食,稱為身止犯;犯口四過,稱為口作犯;不說淨語,稱為口止犯。僅簡略舉例配對,其餘另行說明。
白話口語化新譯
後面涉及到三種業,其中身業與口業這兩種,首先說明這兩者的持守。。接下來說明兩種違犯戒律的情況。。言語或行為違背了上述規定,像是實行殺生、偷盜等,這就稱為「身作」的犯戒。。不接受飲食,這在律法上稱為「身止犯」。。犯了口業的四種過失,就稱為「口作犯」。。不說淨語,就稱為口業的止犯。。同時簡略地舉出相應的事例來比對,其餘的部分則詳細列舉說明。
法義解析
  • 此處為律疏之條目分析,討論戒律持守時將「三業」(身、口、意)分為類別。
    作者將身業與口業歸為一類(二持),優先對其持戒規範進行說明。

    此句為律疏之導引句,旨在接續前文,針對特定的戒律條目進一步分析違犯該戒律的兩種不同情形或類別,以釐清犯法之輕重與性質。

    本句在討論律法中關於犯戒的分類。
    將違犯戒律分為「身」與「口」等不同類別,此處明確界定凡是透過身體行動(如殺、盜)而違背戒律的行為,定義為「身作犯」。

    此處討論律臟中關於犯戒後的處置或禁食之規定。
    在律法體系中,「身止」是指透過身體的行為(如禁食)來停止或抵償違犯律法所產生的過錯,確保修行者在身業上達到止息與清淨。

    此處討論律法中關於口業過失的判定。
    在律藏的體系中,口作犯是指透過語言行為而產生的違犯律條之行為,需根據具體的四種口業過失(如妄語、兩舌、惡口、毀謗)來界定其犯相。

    此句處於律法討論之語境,旨在界定「止犯」的定義。
    在律法規範中,若未能實踐淨語(即不說正語、淨語),則被判定為在口業上未能止息違犯之狀態。

    此句描述作者在撰寫律集或註疏時的編排方法:對於核心要點採取「略舉事例」與「對應配對」的方式,而對於次要或補充內容則採取「列舉」的方式,以求在簡練與詳盡之間取得平衡,便於修行者對照律法實務。

名相註解
  • 身作犯:指透過身體行動而觸犯戒律的行為,與口業、意業相對。
  • 身止犯:指透過身體行為(如不食)來停止違犯律法之狀態,或以此方式進行處分、懺悔的律制名相。
  • 口四過:指口業的四種過失,通常指妄語、兩舌、惡口、毀謗。
  • 口作犯:在律法判定中,指因口頭言行而構成的違犯行為。
  • 口止犯:在律法中,指口業上停止違犯戒律的狀態或其判定基準。
  • 事配:指將具體的案例(事)與相應的律條或法義進行對應配對,以便對照分析。

後約三業, 身口中二,初明二持。次明二犯。言反上者,行 殺盜等,名身作犯;不受食,名身止犯;為口四 過,名口作犯;不作淨語,名口止犯。竝略舉事 配,餘者列說。

1514
白話直譯
意業之中。意念推及身口,稱為身口業;未及身口,則稱為單意業。這裡說明各篇遠方便,以及惡覺、不攝意、默妄、自覆等,都是果頭罪。最初的判斷不成立。這裡通於兩宗的說法,若依實宗,則必定沒有意業,只有身體動作才算犯戒;若依假宗,則以思心為業;這就是指一閃而過的念頭,稱為單意。若往下看,接著說明通成的情況。籌劃與考量所要做的事,稱為身口思;即使還未有動作表現,也屬於身口,不違背前文。若依《戒疏》,上述是初步解釋。後來又解釋說:獨自生起的心念,忽然起而所緣不正,不能稱為犯戒;若反覆緣著而起念,能生思覺,卻不加以約束,就算犯戒了。又說:隨著情感兩邊都取,後者才是正義。所謂後說,就是第七門方便趣果中所說。
白話口語化新譯
在意識造業的範疇中。。當心念轉化為身體的行動或言語時,就稱為身業與口業。。還沒有表現到身體動作或言語上,就稱為單純的意念。。這裡是在說明各篇中提到的「遠方便」,以及像惡覺、心不攝受、默認妄語、隱瞞過失等這類屬於「果頭罪」的違犯行為。。首先判定這項罪名不成立。。這情況涉及兩種宗派的認定。如果按照「實宗」的觀點,即便沒有主觀的意圖,只要身體有了動作,就構成犯規。。如果按照假名的觀點來看,心中起念就形成了業。。也就是指這樣的情況,稱為「單意」。。從「若」字開始的段落,接下來說明通成的情況。。衡量並規劃要做的事情,就稱為身、口、意的業。。即便還沒有做出明顯的動作,但這已經屬於身體或言語的行為,與前面提到的內容並不衝突。。如果依照《戒疏》的內容來看,前面所說的是第一種解釋。。後來又解釋說:如果只是心裡突然想到一些不對的念頭,而沒有實際行動,這不算觸犯戒律。。再次受到之前念頭的牽引,明明可以透過思考來覺察,但如果沒有加以制止和約束,就屬於觸犯戒律。。另外提到:可以根據情況兩種解釋都採納,但以後者的說法作為正確的義理。。這裡指的後續說明,就在第七門關於「方便導向果位」的內容裡。
法義解析
  • 此句為律法分析之過渡語,指涉在三業(身、口、意)中,針對「意業」這一特定類別進行討論或界定。
    在律行事鈔的語境下,通常是在分析某種行為是否構成罪相,而將其歸類於心念的造作。

    此句說明業力生成的次第。
    意識(意業)作為主導,驅使身體(身業)或言語(口業)產生動作,因此身口之行為實則由意念所發動,將其統稱為身口業。

    此處討論律法中關於心業的界定。
    指罪業或心念僅停留在意識層面,尚未透過身體動作(身)或言語(口)表現出來,在律法判定上稱為「單意」,通常與後續是否構成完整罪業之判定相關。

    本句出自律疏,旨在界定比丘違犯戒律後在懺悔與處分上的類別。
    文中提及的「遠方便」與「果頭罪」是指在律法判定中,因行為性質或後果而導致的不同處置標準。
    重點在於區分哪些違犯屬於可透過特定程序化解的,以及哪些屬於必須承擔特定果報或處分的罪相。

    此處為律法辯論之過程,指在對比丘之違犯行為進行審理時,根據律法條文之比對,初步判定該行為不構成特定的罪相(不成)。

    此段討論律法中關於「犯法」認定之爭議。
    重點在於區分「意業」(主觀心念)與「動色」(身體行為)。
    實宗傾向於只要行為事實發生(客觀構成),不論主觀意圖如何,即判定為犯法,強調律法的嚴格執行與外在相應。

    此處討論業力生成的機制。
    在「假宗」(假名、世俗認定)的框架下,意識的思惟(思)被視為一種動作,足以構成意業。
    這屬於律部對於業力界定在世俗認知與名相上的分析,用以區分實義與假名之別。

    此處在討論律法中關於心念或意向的細微定義。
    文中「瞥爾」為古譯或音譯之類比,意指「如此」、「像這樣」,用以界定何謂「單意」(單純的意念或單一的動機),旨在精確區分心意識在觸發律法規範時的心理狀態。

    此句為論疏之導引語。
    作者在分析律法條文時,指出從「若」字起的部分,接下來將闡述「通成」的理據。
    所謂「通成」,在律學中指該行為在一般情況下皆能成立或適用,不論具體條件如何變更,其基本性質仍能成立。

    此句說明業力生成的過程。
    在實際採取行動前,透過心中的籌劃、衡量與設計(籌度),這本身就屬於「意業」的範疇,而隨後導向的行為則涵蓋身、口、意三業。
    在律法語境中,強調對行為動機與籌劃過程的審視,以判定其法義上的責任。

    此處討論律法中關於「身口意」業的判定。
    在律法規範中,即便外在相狀(動相)尚未完全顯現,只要其意向已轉化為身口之業,即被認定為相關行為,此解釋旨在維持律則邏輯的一貫性。

    此句為律法論議中的對照說明,指出前文之論述是基於《戒疏》中的第一種解釋方案(初解),旨在釐清不同疏論對律則的不同解讀次第。

    此處討論律法中關於「心念」與「犯戒」的界定。
    在律法判準中,單純的起心動念(心念)若未成行,或僅是剎那間的雜念(緣非),不構成正式的犯戒,強調戒律的判定需依據意願的持續性與實際行為的構成。

    此句討論律法中關於「心念」與「犯戒」的因果關係。
    強調在唸頭生起時,若修行者具備覺察能力(思覺)卻主觀上不加以制止(不制約),則其心靈狀態已構成犯律的條件。
    這體現了律藏對於心法與意業之嚴格要求。

    此處為律疏之論議,討論在面對兩種可能的解釋或採取方式時,雖可暫且兼收(任情兩取),但最終應以後述的見解作為判定標準或正統義理(正義)。

    此句為律疏之注釋,旨在指引讀者查閱後文的具體位置。
    文中提到的「第七門」與「方便趣果」,是指在律法修行的體系中,透過適宜的方便法門,最終導向解脫果位的實踐路徑。

名相註解
  • 單意:指僅有心念而無身口行為的心理狀態。
  • 不攝意:指心念不集中或未能在覺知時及時攝持心念而導致違犯。
  • 果頭罪:律法術語,指導致特定結果或具有特定罪相之頂端/主要罪名。
  • 兩宗:指在律法解釋中對立的兩種觀點或宗派。
  • 實宗:一種律法解釋傾向,強調行為事實的「實」之構成,較不看重主觀動機。
  • 假宗:指依據假名、世俗慣例或名相而設定的判準,與追求究極實相的實義宗相對。
  • 通成:律學術語,指法律或戒律的規定在一般通用情況下即可成立,不必依賴特殊的特定條件。
  • 籌度:指在心中衡量、籌劃、思考如何處理某件事。
  • 身口思:即身業、口業、意業。此處「思」指意業,指心念的思維與造作。
  • 動相:指肢體或外在顯現的動作形態。
  • 不妨:指不衝突、不違背、不妨礙之前的論述。
  • 頭心念:指最初萌發的念頭或單純的心念。
  • 緣非:指不正確的對象、不應起之念或非正法之緣。
  • 向念:指之前的念頭或前念。
  • 思覺:指透過思維而產生覺察、意識到當前心念狀態。
  • 任情:隨意、依情況而定。
  • 趣果:指導向、趨向最終的覺悟或解脫果位。

意業中。意至身口,名身口業; 未至身口,則名單意。此明諸篇遠方便,及惡 覺、不攝意、默妄、自覆等,果頭罪。初判不成。此 通兩宗所計,若彼實宗,定無意業,動色成犯; 若約假宗,思心成業;即指瞥爾,名為單意。若 下,次明通成。籌度所為事,名身口思;雖未動 相,即屬身口,不妨上文。若準《戒疏》,上是初解。 後復解云:獨頭心念,忽起緣非,不名為犯;重 緣向念,可得思覺,而不制約,即入犯科。又云: 任情兩取,後為正義。指後說者,即第七門 方便趣果中。

1515
白話直譯
第四是說明通與塞,作為標示。四種行為各自立名為塞;一種行為中,同時包含其他行為,無論多少,都稱為通。第一門只屬於塞,第三門只屬於通,第二與第四門則兼具。又在第二門中,通的情況是持與犯自通;第三、第四門的通,則是持與犯互通。應如此去探求。
白話口語化新譯
針對四種明徹與阻塞的情況,在中間標記出來。。在四種行持中,各自建立名目來填補缺失。。在一個特定的修行項目中,如果同時包含其他修行項目,無論數量多寡,都稱為「通」。。第一種情況只有阻塞,第三種情況只有通暢,而第二和第四種情況則是阻塞與通暢兩者都存在。。另外,所謂「二中通」,是指對於如何持戒以及犯戒的規定都非常精通。。在第三類與第四類的情況中是相通的,因此持戒與犯戒的判定也相互通融。。就這樣向對方請求。
法義解析
  • 此處屬於律藏中關於儀軌或特定法相的分類討論。
    文中「明通塞」是指對某項制度或法條之理解、實行程度的區分(通指通達,塞指阻塞或不通),「標中」則是指在分析或記錄時,將其標註在中間位置或作為中間項討論。

    此處討論律儀或行持的規範。
    在僧團的四種行持(或四種分類)中,針對尚未明確定義或有缺失的部分,透過建立明確的名目定義來予以填補,使律法完備,避免爭議。

    此處討論律儀或修行次第中的分類。
    當某種修行方法(行)不單一,而是涵蓋或兼及其他相關的修行項目時,在律法定義上將其歸類為「通」行,強調其綜合性與普遍性。

    此處為律藏中關於空間、通道或門戶之遮蔽與通暢的分類判定。
    依據律法對環境或設施的定義,將其分為四種門類,並分別界定其屬性為「僅塞」、「僅通」或「兼具」,用以判定是否觸犯戒律或符合使用規範。

    此處討論律師(律典專家)的資質等級。
    所謂「二中通」,是指修行者不僅懂得如何遵守戒律(持),且對犯戒的判定標準、種類及其處置方法(犯)亦有深刻理解,能準確區分清淨與汙穢之境。

    此句討論律法在判定犯禁時的互通性。
    在特定的律法分類(三、四類)中,關於「持」(守戒)與「犯」(違戒)的界限與判定標準具有相互關聯或通融的性質,用以精確界定僧團在實際操作中如何判定罪相之輕重。

    此句描述在律法程序或僧團管理中,請求者採取特定方式或遵循特定禮節來提出請求的狀態。

名相註解
  • 四明通塞:指四種關於通達或阻塞的狀態,常用於論述法條適用之有無或理解之深淺。
  • 名塞:指建立名目(名)以填補漏洞或缺失(塞)。

四明通塞,標中。四行各立名塞; 一行中,兼有餘行,或少或多,皆號為通。初門 唯塞,第三唯通,二四兩兼。又二中通者,持犯 自通;三四中通,持犯互通。如是求之。

1516
白話直譯
在一心中,首先標示。只論下文,立義。所謂作業,這裡是指行心造作,通於四種行為,不是指作持的作。意思是起心面對境界,各自分別說明,不涉及前後相兼的義理。如果如此,雙持雙犯要怎麼說明?答:止與作的緣由不同,因此不能通達。以下解釋原因。心與境同時並現,並無這種道理。如果這樣,不學者有頓時犯戒的情況,難道不是境界頓現?如後文會說明。
白話口語化新譯
在心中思考時,首先要標出重點。。只有在下面的部分,才對義理進行確立。。這裡提到的「作業」,是指心意識在造作行為,涵蓋了四種行法,而不是指在持戒或修行上的操作。。意思是說,當心念對著對象時,這裡是指單獨分開討論的情況,而不是指前後兩者相互兼顧的含義。。如果是這樣的話,同時持有兩種禁制且同時觸犯這兩種禁制的情況,該如何解釋清楚?。回答說:如果把「止」當作不同的緣由來解釋,這樣在邏輯上依然行不通。。接下來,說明這樣做的原因。。心與認識的對象不能同時瞬間產生,這在道理上是不成立的。。如果真是這樣,那些沒有學習過卻突然犯戒的人,難道不是因為環境或情境突然觸發而犯戒嗎?。就像後文所解釋的那樣。
法義解析
  • 此處為律疏之論述結構,指在分析或推敲某項律法義理時,心中首先應確立的標題或核心要點,以便後續展開論述。

    此句為論書或註疏中的結構性說明。
    作者在此指明,針對前述內容的詳細義理分析或定論,僅在後文(下方)才予以闡述,而非在當前段落詳細展開。

    此處在辨析「作業」的義理。
    作者強調此處的「作」是指心法(明行心)的能動性與造作,屬於心所法的功能,涵蓋四行(指心所中引起動作的四種行法),而非指具體的修行持守或外部行為的操作。

    此處在討論律法定義中的「言」之範圍。
    強調在分析「起心」與「對境」的關係時,採取的是「局」的視角,即將兩者視為獨立的條件單獨討論,而非將其視為一個整體或前後相隨的綜合過程。

    此句為律法辯論之問詢,探討在特定律儀中,若行為人同時持有兩項禁制(持)且同時觸犯這兩項禁制(犯)時,其罪相之認定與解釋邏輯。
    屬於律藏中對犯禁細節的法理分析。

    此處為律法論議中的辨析。
    討論焦點在於「止」(寂止/停止)是否能作為成立某種法義的緣分。
    作者指出,若將「止」視為一種獨立或不同的緣由來推論,其邏輯推導依然無法成立(不通),旨在破除對特定修法或律則之誤解。

    此句為律疏之過渡語,標誌著作者將從前文的制度描述轉入對該律條設定之理由、因緣或法義依據的詳細剖析。

    此處討論心法與外境之關係。
    在律疏的分析框架中,強調心之生起與對境之感觸有其先後或相依的次第,不能將主觀的心識與客觀的對境視為同一瞬間、無因緣地同時頓現,旨在破除對心境關係的錯誤認知。

    此句討論律法中關於「犯戒」的成因,區分是因缺乏學習而導致的過失,還是因外在環境(境)的突然觸發而導致的犯戒。
    在律疏的論辯脈絡中,旨在釐清「不學」與「境頓」對犯法責任的影響。

    此句為論書中的指引性文字,告知讀者相關詳細義理或具體規定將在後續章節中詳細闡明,旨在維持論述結構的嚴謹性。

名相註解
  • 明行心:指與明行(sankhara)相關的造作心,指驅動行為產生的心理能量。
  • 頓:指瞬間、突然地發生,在此指缺乏次第的同時顯現。
  • 境頓:指因外在環境、情境的突然變更或觸發而導致行為失當或犯戒。

一心中, 初標。唯下,立義。言作業者,此明行心造作,通 該四行,非謂作持之作。謂起心對境,各局為 言,不約前後相兼之義。若爾,雙持雙犯,如何 明之?答:止作緣異,還成不通。以下,釋所以。心 竝境頓,無此理故。若爾,不學有頓犯者,豈非 境頓。如後明之。

1517
白話直譯
第二是標示中義。只是因為境界與事相,可以同時包含止與作;因此心隨著境界而轉,行為同時具備兩種。這正是前面所說雙持與犯的義理。但若心依教法而行,兩種義理交互參雜,文字上難以明瞭。
白話口語化新譯
在第二個標誌(或分項)之中。。只是根據具體的環境和事情,可以同時包含停止和採取行動。。所以心念隨著環境而轉,行為與心念兩者同時具足。。就是前面所解釋的,關於同時持有兩種身分而構成違犯的情況。。只是「心的作用」與「教導的修行」這兩種含義交織在一起,在文字表述中很難理解。
法義解析
  • 此句為論書之結構導引語,指引讀者進入該章節所設定的第二個分析要點或分類標誌中,以展開後續的律法詳細解釋。

    此處討論律法在實際應用中的靈活性。
    在律儀的執行上,並非絕對的單一狀態,而是根據具體的「境事」(環境與情況),在「止」(停止、禁制)與「作」(執行、實踐)之間可以根據法義需求而兼具或並行。

    此句論述心與境的互動關係,以及心(意業)與行(身業)的同步性。
    在律法分析中,強調意識受外界環境影響而生起,隨後產生相應的行為,兩者在造業或修法時是相隨且同時存在的。

    此句為律法論議中的承接語,旨在將討論對象指向前文已論述的「雙持犯義」。
    在律法判定中,雙持通常指一個人同時持有兩種不相容的身份或戒律標準,進而導致在特定行為判定上構成違犯(犯義)。

    此句討論律法在實踐中的理解困難點。
    作者指出,當「心靈的運作(心用)」與「具體的教法行持(教行)」這兩種層面的義理在文中相互參雜、交錯時,讀者容易產生混淆,難以清晰分辨其各自的義理指向。

名相註解
  • 雙具:指心與行兩者同時具足或共同存在。

第二標中。但由境事,容兼止 作;故心隨境,行有雙具。即前所明雙持犯義; 但心用教行,二義相參,在文難曉。

1518
白話直譯
在總分之中,以上是解釋塞義。持與犯互相對照,是因為善惡不同。以下是解釋通義。持與犯各自局限,是因止與作通達的緣故。
白話口語化新譯
在整體的分類說明中,首先解釋所謂的「塞義」。。遵守戒律與違反戒律是完全相反的,因為善與惡的性質截然不同。。接下來要解釋整體的通用義理。。持有戒律與犯戒是各自不同的情況,而「止」的定義則是通用的。
法義解析
  • 此處為律疏之論述結構,作者在進行總體分段論述時,首先針對「塞義」(指針對具體情況而制定的臨時禁制或補強規定)進行義理闡釋。

    本句說明在律法判定中,「持」(遵守)與「犯」(違犯)之行為具有絕對的對立性,其核心差異在於行為性質的善惡之分,因此在判定罪相與果報時不能混淆。

    此句為疏文中的導引語,標記接下來的論述重點將在於解釋該段法義中普遍適用的通則或整體含義(通義),而非個別細節的特殊解釋。

    此處討論律法中「持」與「犯」的界定。
    持戒與犯戒在具體適用對象或條件上各有其侷限(各局),但「止」(止業/止律)作為一種禁制性的通用原則,其適用範圍是普遍且共通的。

名相註解
  • 塞義:律法中指為了堵塞漏洞、針對特定事由而制定的臨時禁制規定,與「根本制」相對。

總分中,上 釋塞義。持犯相望,善惡異故。下釋通義。持犯 各局,止作通故。

1519
白話直譯
推論解釋之中。止與作的相狀混雜,無法分別清楚。
白話口語化新譯
在推論並解釋義理的過程中。。這只是因為在形式上過於泛用,而沒有經過簡化或精簡。
法義解析
  • 此句為論書中的過渡語,指在對律法條文進行推論(推)與解釋(釋)的分析過程之中。
    在律疏體系中,「推釋」是指根據律法的總體原則,對具體個案或未盡之言進行合理的推論與義理闡釋。

    此句出於律疏,討論戒律在實行或名相上的界定。
    指某些修行形式或稱謂在運用時過於寬泛(濫用),缺乏明確的簡省或區分標準,導致界限模糊。

推釋中。止作相濫,無所簡故。

1520
白話直譯
在通答中,首先以互相涵攝來回答。止中有作的人,若依教法實踐,止中則無作;這是根據心的運用,義理會在下文說明。作中有止,教法實踐與心的運用,兩者都具備。以下,依據句子來簡別,上面兩句分別簡別兩種持。首先所說心別,是指止的心遠離過失,作的心則精進修行。其次境別,是指止的境界屬於惡,作的境界屬於善。下面兩句分別簡別兩種犯。上句是止犯,下句是作犯。
白話口語化新譯
在一般的回答方式中,首先是針對彼此相收、互相涵蓋的情況來回答。。在禪定止境中看似有在運作,但如果按照修行教法的實踐來看,止境中其實沒有任何造作。。這部分是根據心的運作功能而定,詳細義理請參閱後面的分段解釋。。在實踐修行的過程中包含著止息,兼具教法實踐與心靈運用的兩種面向。。下面的句子簡潔,上面的兩句也同樣簡略。第二項是關於「持」的內容。。起初提到的「心別」,是指讓心安定下來以遠離過錯,並讓心在修行上有所精進。。接下來說明對象的區別:需要停止的對象是惡業,需要實踐的對象是善法。。最後這兩句是在分別解釋兩種不同的違犯情況。。前面的句子是指禁止違犯的規定,後面的句子是指觸犯禁令的行為。
法義解析
  • 此句出於律疏,討論的是對律法疑問的回答邏輯。
    所謂「通答」是指適用於多種情況的通用解答;「互收」則是指兩個或多個法相、定義在邏輯上互相包含或涵蓋,以此方式來化解矛盾或界定範圍。

    此處討論「止」之修法。
    從表象或初學者角度看,維持定心似乎是一種「作」;但依據正確的教行指導,真正的「止」是心不妄動、無執著的狀態,故稱為「無作」,旨在區分有意識的刻意控制與真正的心境寂止。

    此句為論疏之導引語,說明該項判定是基於「心用」(心的功能運作)而定,並指引讀者在後續的科判(文章結構分析)中尋找詳細的義理分析。

    此處討論修行實踐的狀態。
    指在具體的行作(活動/實踐)中仍能保持「止」的定力,且在遵循教法(教行)與心意識的運用(心用)上兩者兼而有之,強調動靜不二與理論實踐的統一。

    此處為律疏之註記,分析文本結構。
    作者指出前後句式的簡略之處,並標明論述進程進入第二個要項,即關於戒律之「持」(持戒)的討論。

    此處論述修行心法之區分。
    將心分為兩種面向:一是「止」,旨在止息妄念、遠離過失(離過);二是「修」,旨在建立正念、積極實踐(進修)。
    這體現了律宗修行中「止」與「觀」或「戒」與「定」相輔相成的實踐邏輯。

    此處討論修行中「止」與「作」兩種對治手段所對應的對象(境)。
    「止」旨在息滅、消除,故其對象是應被止息的惡法;「作」旨在建立、增長,故其對象是應被修習的善法。

    此處為律疏對戒項內容的結構分析,說明文中後續兩句的功能是用於區分並簡要說明兩種不同的犯法類型,以利於判定罪相。

    此句在律法分析中區分「止犯」與「作犯」兩種違律類別。
    止犯是指原本被禁止而不得做的事,若做了即成違犯;作犯則是指應做而未做,或因不應做的行為而構成違犯。
    此處旨在分析戒律條文的結構,將禁令(止)與違犯行為(作)分開論述。

名相註解
  • 通答:通用於多種疑問或情況的標準解答。
  • 互收:邏輯術語,指兩種定義或法相互相包含、彼此涵蓋,使兩者在實質上趨於一致。
  • 止心:指使心安定、不亂,去除雜唸的禪定狀態。
  • 止境:指需要透過「止」(奢摩他)來消除、止息的對象,通常指煩惱或惡業。
  • 作境:指需要透過「作」(修行、實踐)來建立、增長的對象,通常指善法或正定。

通答中,初約互收答。止中有作者,若約教行, 止中無作;此據心用,義見下科。作中有止,教 行心用,二種皆具。一下,約句以簡,上二句簡 二持。初云心別者,止心離過,作心進修。次境 別者,止境是惡,作境是善。下二句別簡兩犯。 上句止犯,下句作犯。

1521
白話直譯
接著依行來說,前面說明了兩種持。即是心的運用雙持,通於一切戒律。修習觀止的因緣,普遍涵蓋教化行為,並非僅限於制教。以慈悲憐憫眾生的行為,對治殺生;以少欲知足的行為,對治偷盜;以遠離染著的清淨行為,對治邪淫;以如實語的行為,對治妄語。
白話口語化新譯
接下來關於修行實踐的部分,前面已經解釋過兩種持守的方法。。也就是將心念與實際運用同時掌握,就能通曉所有的戒律。。修行觀心與止息的對象,是為了方便化導眾生而設定的,並不是律法中強制要求的規定。。出於慈悲心去憐憫眾生,採取行動來制止殺害生命。。實踐少欲知足的修行,可以根除內心的貪婪盜心。。透過遠離染汙、修行清淨的方法,來對治淫慾之情。。實行如實說話,可以對治妄言的習氣。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,旨在將討論重心從理論轉向實踐(行中),並回顧前文已論述的兩種持守(持戒)方式,以建立論述的次第性。

    此句強調在持戒修行中,不能僅停留在心念的禁斷(心),或僅在形式上執行(用),而須將內在的覺知與外在的實踐相結合(雙持),如此方能全面通達戒律的精髓與運用。

    此句討論修行「止觀」的對象(緣)在律法上的屬性。
    作者指出,特定的修習方法是為了適應不同對象的化導(化業)而靈活運用,而非律法中必須絕對遵守的僵化禁制(制教)。

    此處論述修行者應以慈悲心為基礎,將憐憫心轉化為具體行動,旨在制止殺戮之惡業,符合律宗對於戒律實踐與慈悲心結合的教導。

    此處論述對治方法。
    在律藏與律疏語境中,盜罪源於貪欲與不知滿足。
    透過修行「少欲」(減少對物質的追求)與「知足」(對現有所有感到滿足),能從根源上消除對他人財物的渴求,從而達到對治盜心的效果。

    此句出自律疏,強調修行者應透過實踐「離染」與「淨行」的對治法,以克服對物慾與色慾的執著,是律藏中關於調伏身心、防除過患的實修指引。

    本句出自律疏,強調透過實踐「如實語」的戒律行為,來對治並消除說謊、妄言的煩惱習氣。
    在律法修行中,對治法需與病法相對,以誠實之行破除妄言之病。

名相註解
  • 觀止:指『止』(Samatha) 與 『觀』(Vipasyana),佛教定慧雙修的基礎方法。
  • 化業:指教化眾生、利導眾生的事業與方法。
  • 慈悲:佛教核心慈心(給予樂)與悲心(拔除苦)的合稱。
  • 愍物:憐憫眾生。物在此指一切有情眾生。
  • 治殺:制止或治理殺戮行為。
  • 如實語:指真實不虛、不妄稱、不誇大的語言行為,是佛教五戒中對治妄語的實踐。

次約行中,前明二持。即 心用雙持,通一切戒。修觀止緣,通約化業,並 非制教。慈悲愍物行,治殺; 少欲知足行,治盜;離染淨行,治婬;如實語行, 治妄。

1522
白話直譯
後面說明兩種犯。即是依教法實踐雙持。然而在作犯之中,作惡必須討論是否犯戒;不學也依據制科來判斷;這雖然是教法實踐,但屬於通論。後來止犯之中,被舉發的房長,就是別戒。止犯有兩種,上文說明事法止犯。若是下文,則是簡略不學的止犯,上面兩句說明阻塞。下面兩句說明通達。雖然不會立刻成立,但將來可以說明;都是因為不學,才導致做錯,也是止犯中有作的情形。問:教行雙持,單就戒本來說,有幾種戒?答:現在總括來說,僧殘有二,三十有九,九十有十二,提舍有二,眾學有一;總共二十六戒,都是二持犯,其餘都是單持犯而已。
白話口語化新譯
後面說明兩種違犯的情況。。也就是指在教理學習與實際修行這兩方面同時堅持實踐。。在這些犯法的情況中,若是有意作惡,就必須論以犯戒。。即使沒有學習過,也要依照律法制定的條文來執行。。這雖然是在講教法與修行,但實際上是基於通論的原則。。在後來的止犯條目中提到的房長規定,就屬於別戒。。停止違犯戒律的情況分為兩種,前面的內容是在說明關於事法方面的止犯。。後面的句子是在簡要說明不學習如何停止違犯律儀;而前面兩句則是解釋關於「塞」的內容。。接下來的兩句話是用來交代說明事項的。。雖然現在不能立刻完成,但希望以後可以說明。。都是因為沒有學習(戒律),才導致犯下錯誤,這在修行停止妄念的過程中,反而產生了不應有的造作。。問題是:如果將教理學習與修行實踐雙方並行,單純從戒律的根本條文來看,共有多少條戒項?。回答說:現在為大家概括總結。僧殘罪分兩種,分別是三十九條和九十二條;提舍罪分兩種;眾學罪則有一種。。總共這二十六條戒律都屬於兩種持守與犯錯的情況,剩下的則全部都是單一持守與犯錯的情況。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指接下來將詳細闡明兩種特定的戒律違犯情況及其判定標準。

    此句強調在佛教修行中,理論的指導(教)與實際的操作(行)必須相輔相成,不可偏廢。
    在律法學習中,既要精通戒律條文,也要在生活中實踐持戒,方能達到圓滿。

    此處討論律法中關於「作犯」的判定標準。
    在多種犯法情境中,判定是否構成「犯戒」的核心在於其主觀意圖是否屬於「作惡」(有心違犯),而非僅是無心之失,強調律法判定中對意業(心念)的重視。

    此句強調在僧團管理與律儀執行中,必須嚴格遵循既有的律法制式(制科),而非依據個人主觀認知或隨意而為。
    即使對相關法義不熟稔,在處理律事時仍應以律典之既定條文為準據。

    此句旨在說明文中討論的內容雖涉及具體的教導與修行實踐(教行),但在理論依據上是屬於普遍適用的總論(通論),而非僅限於單一特定案例的特論。

    此處討論律典中對「房長」職責與規範的界定。
    在律法體系中,某些針對特定職務(如房長)而制定的禁戒,雖列於止犯之類,但其性質屬於「別戒」(即除一般通用戒之外,針對特定對象或情況而制定的專門戒律)。

    此處為律法體系的分類說明。
    在律藏中,「止犯」指停止違犯戒律的行為或其相關制度。
    作者將其分為兩類,並指出前文已論述關於「事法」(指具體儀軌、形式與程序)的止犯規範。

    此處為律法疏釋之結構分析。
    作者在解析律藏中關於「學法」與「塞法」的區別。
    所謂「止犯」是指停止違犯戒律的行為;「塞」在律法術語中通常指堵塞違犯之門,使之不能再犯,與「學」法(即學習如何避免違犯)相對應。

    此句為論疏中的結構分析,指出後續兩句的功能在於「示通」——即在進入正式詳細論述前,先對將要討論的內容進行概括性的提示或引導。

    此句出自律疏,討論關於戒律或法義的定議過程。
    意指某些論點或制度在當下未能立即達成共識或完成擬定,但對未來能予以闡明或確立抱有期待。

    本句分析犯戒之因果。
    指修行者若不研習律法,便會因無知而違犯戒律。
    在律宗語境中,「止」指止息煩惱、安住於戒律,而「作」則指不當的造作或違犯。
    意指在應當安住於戒律的狀態中,卻因不學而生出錯誤的行為。

    此句討論在「教行雙持」(即同時注重理論學習與實際修持)的框架下,針對律藏中「戒本」(戒律的原始條文)所設定的具體戒項數量進行詢問,旨在釐清律儀在實踐中的具體標準。

    此處為律師針對比丘戒律中不同層級罪名的數量進行概括總結。
    僧殘罪在律藏中依據不同部會或編制方式,常分為「三十九條」與「九十二條」兩種計法(前者為精簡分類,後者為詳細列舉),此處旨在明確律典中罪名的統計分佈。

    此處在討論律法中關於「持犯」的分類。
    在律藏的判定中,有些戒條涉及兩種不同的持守標準或犯法情節(二持犯),而有些則僅有一種判定標準(單持犯)。
    這對於比丘在受戒、持戒以及面對犯戒後的懺悔判定具有重要法律依據。

名相註解
  • 作惡:指具備惡意或違犯戒律的意圖而實行行為。
  • 制科:指律法中制定的條目、規範或程序,特指僧團內部處理違犯或管理事宜的法定準則。
  • 房長:指負責管理僧房、監督房內僧眾起居與行持的領導比丘。
  • 別戒:指除了基本通用戒律之外,針對特定身分、特定場合或特殊需求而制定的額外戒條。
  • 不學止犯:指未能習得停止違犯戒律的方法或規範。
  • 示通:在佛教論書或註疏中,指對接下來要闡述的內容先行作簡要的提示或概括說明。
  • 為非:指違犯戒律,做出錯誤的行為。
  • 教行雙持:指將教理的學習(教)與實際的修行實踐(行)同時兼顧,不偏廢其一。
  • 二持犯:指該戒項在持守或判定犯法時,存在兩種不同的標準、情境或層次。
  • 單持犯:指該戒項僅有一種持守標準或單一的犯法判定情節。

後明二犯。即約教行雙持。然作犯中,作 惡須論犯戒;不學亦據制科;此雖教行,乃約 通論。後止犯中,所舉房長,即是別戒。止犯有 二,上明事法止犯。若下,簡不學止犯,上二句 明塞。下二句示通。雖不即成,望後可說;各因 不學,遂致為非,亦止中有作也。問:教行雙持, 別就戒本,為有幾戒?答:今為括之,僧殘有二 ,三十有九,九十有十二,提舍有二,眾學有 一;總二十六戒,皆二持犯,餘竝單持犯 耳。

1523
白話直譯
三教人中,標示。所謂皆通,是因為這是教人,阻塞的意義不成立。教他是所通,自作是能通,所通可以有很多,能通只有一行。
白話口語化新譯
在三種教法的人羣之中,予以標記或區分。。所謂的「全部通達」,是因為用這種方式教導他人,讓原本不通順或阻塞的義理不再成立。。教導別人使其通達,自己則是能使其通達的主體;被教導而通達的人可能有很多,但能教導他人通達的實踐者僅有一位。
法義解析
  • 此處討論律儀或身分之區分。
    在不同的教法體系或修行階次(三教)的人羣中,透過特定的標誌或標準來區分其身分、職能或律法適用之對象。

    此處討論律典解釋之方法。
    指透過正確的教導與解析,消除對法義的誤解或遮蔽(塞義),使修行者能全面通達律法的真實意涵。

    此處討論的是「能通」(指導者/教學者)與「所通」(被指導者/學生)的關係。
    在律法傳承或法義指導中,強調能導師之唯一性與其對眾多學生的教化作用,說明修行實踐中導師(能通)之關鍵地位。

名相註解
  • 三教:在此律疏語境中,通常指三種不同的教法傳承或修行羣體,需依前後文確定具體指涉之對象。
  • 皆通:指對法義或律條之解釋能完全通達,無有缺失。
  • 能通:指具備能力使他人通達法義的指導者或實踐者。
  • 所通:指透過學習而達到通達狀態的人,即被教化的對象。

三教人中,標。云皆通者,由 是教人,塞義不立。教他為所通,自作為能通, 所通通多少,能通唯一行。

1524
白話直譯
在釋義中,首先分科。文中列出四件事,是根據具體情況來說的;即使只有一件事,也叫通。殺生是作犯,不乞是止犯。作以下,總體說明通的意義。自己修止持,前面教的四件事,同時完成分辨,所以一行中可以通有多種業。
白話口語化新譯
在對經文的解釋之中,這是第一個章節(科目)。。文中列出了四項內容,這是根據具體的實際情況來詳細說明。。即使只有一件事,也可以稱為通達。。殺生屬於「積極行為」的違犯,而不乞食則屬於「消極不作為」的違犯。。在下方做註釋,總結說明通行的通用義理。。在修行禪定與持戒的同時,也能完成前面所教導的四項事宜並產生辨析,所以一次修行過程中就包含了多種不同的業力。
法義解析
  • 此句為疏釋書的結構標記。
    作者在對律典內容進行解釋(釋)的過程中,將其劃分為不同的科目(科),此處標記為該段落解釋中的第一部分,以便讀者掌握論述次第。

    此句為律疏之分析,說明前文所列之四項規範或事例,並非概論,而是基於具體的律法情境(具為)而制定的具體說明,旨在釐清律法適用的具體條件。

    此處討論在律法或法義的掌握程度上,只要對單一事項能完全透徹地理解或精通,在術語定義上即可稱為「通」。

    此句區分律法中的兩種犯錯形式:「作犯」是指主動採取不應有的行為而觸犯戒律(如殺生);「止犯」是指未採取應有之行為而觸犯戒律(如比丘應乞食而故意不乞)。

    此句為作者對其著書體例的說明。
    意指在正文下方添加註解,旨在將分散的律法條文或義理進行總結,以呈現其通用的核心含義,方便讀者掌握整體脈絡。

    此處討論修行實踐的複合性。
    修行者在進行「止」(定)與「持」(戒)的實修時,若能將先前所學的四項教法同步內化並產生智慧辨析(辨),則在單一的修行行為(一行)中,實際上同時運作並成就了多項不同的修行功德或業力。

名相註解
  • 具為:指具體的行為、具體的實況或詳細的執行情況。
  • 成辨:指成就『辨』(Viveka),即透過觀察與分析而產生的智慧辨析力。
  • 多業:指多種不同的修行業力或功德項。

釋中,初科。文列四 事,據具為言;乃至一事,亦名通耳。殺生是作 犯,不乞是止犯。作下,總示通義。自修止持,前 教四事,同時成辨,故一行中通有多業。

1525
白話直譯
接著說明其餘三種。所謂乃至,應該說:派人做四件事後,自己坐著誦戒,就在持中具備四行;或者做婬盜,就是在犯中具備四種。用圖來表示。
白話口語化新譯
接下來,說明剩下的三種情況。。應該這樣說:派遣他人處理完四項準備工作後,自己坐下誦習戒條,這就是持戒過程中所具備的四種行持。。如果同時犯了婬行和偷盜,就屬於律法中所說的「犯中具四」的情況。。用圖表來示現說明。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,用於引導接下來對前文提及之類項中,剩餘三種具體情況的詳細分析與解釋。

    此處討論的是僧團在行持誦戒(波羅時戒)時的具體程序。
    強調在誦戒之前,必須先由他人完成必要的準備工作(四事),而比丘本人則專注於坐誦戒法,如此才符合持戒律儀中的完整行持規範。

    此句討論律法中關於罪相的判定。
    在律藏的判定標準中,若單一行為或同時包含多項禁制事項(如婬行與偷盜),其罪業之判定需對照「具四」的構成要件(通常指行為、意圖、結果及特定條件),以決定其罪名之輕重與處分。

    此句為作者在論述律法行事之時,為了使讀者更直觀地理解複雜的制度或空間佈局,而採取以圖表輔助說明的方法。

名相註解
  • 持中具四行:指在持戒的過程中,具足四種正確的行持規範或程序。
  • 犯中具四:指在判定犯禁時,滿足四種構成要件(如主體、客體、行為、心態)而成立的罪名判定標準。
  • 圖示:指以圖形、表格等視覺化方式呈現法義或制度之說明。

次餘 三中。乃至者,應云:遣人作四事已,自坐誦戒, 即作持中具四行;或作婬盜,即作犯中具四。 作圖示之。

1526
白話直譯
自作教自作止持通四行止持
白話口語化新譯
自己教導自己,自己要求自己停止惡行並保持善法,這樣就通達了四行。所謂止持,就是指停止與保持。
法義解析
  • 此處論述修行者在律儀與行持上的自我要求。
    透過「自作教」與「自作止持」的內在實踐,使修行者能通達四行(通常指律法中的四種行持方式),達到自律與正行的目的。

自作教┐┌自作止持通四行   止持

1527
白話直譯
人四行自作作持通四行作持
白話口語化新譯
關於人的四種行持:分為自作、作持以及通四行。這裡是指作持。
法義解析
  • 此處為律集之分類注釋。
    在律法實踐中,區分行為的性質(自作或由他人誘導/維持)以及其適用範圍(通四行)。
    「作持」是指在律法規定的框架下,採取特定的持守行為或實踐方式。

人四行││自作作持通四行   作持

1528
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(符號)
法義解析
  • 此處為文本中的分界符號或排版標記,無實際法義內容。

├┤

1529
白話直譯
皆通總自作作犯通四行作犯
白話口語化新譯
這些都通用於總體規定。由自己所造的作犯,適用於四種行法,這就是所謂的作犯。
法義解析
  • 此處討論律典中關於「作犯」的定義與適用範圍。
    在律法中,「作犯」指透過積極的行為而造作的違犯。
    文中強調自作的行為如何對應於四行(四種違犯類型或行法)的總則判定。

皆通總││自作作犯通四行   作犯

1530
白話直譯
十六句自作止犯通四行止犯
白話口語化新譯
這十六句內容,涵蓋了自作之罪的停止與懺悔,並通於四種行持。重點在於止罪與懺悔。
法義解析
  • 此處為律師對戒律條文的分析,討論「自作」之罪(指由自己行為所造的違犯)如何透過「止」與「犯」的處理流程,對應到律法中四種不同的行持(處理方式)。

十六句┘└自作止犯通四行   止犯

1531
白話直譯
四種說明相互成就,總括於其中。所謂阻塞,是指自己發起方便,後來趨向正果,這就是自業相成;這如同一般情況,所以說容易理解。通義與前文相同,一中具足四義,所以說沒有差別。自作與教人,事情有所不同,所以說彼此有別;如下可見。
白話口語化新譯
四種明確的相狀一旦成就,就總是指向其中。。所謂自己採取方便的方法,之後能達到正覺的果位,這就是由自己的業力而成就相應的結果。。這就像是平常走慣的路,所以說很容易理解。。通用的義理與前面相同,在其中一個項目中就具足了四種特徵,所以說沒有差異。。自己去做某件事與教導別人去做,這兩種情況在性質上是不同的,所以說它們的相狀有所區別。。就像下面看到的這樣。
法義解析
  • 此句出於律疏之論述,討論律法中名相之判定。
    指當四種明確的標誌或條件(明相)全部成立時,其整體義理即指向該項目的核心或中間狀態,用於界定律法適用之範圍與標準。

    此句論述修行者透過自覺地運用「方便法」(指適宜的修行手段),最終導向正果(解脫或覺悟),強調果位的達成是基於自身修行業力的累積與成就,體現了律法修習中「自作自受」的因果邏輯。

    此句是用比喻說明某種法義或律規的邏輯與常理相符,不複雜且無違和感,因此修行者或學習者能迅速領悟,無需艱苦推敲。

    此處為律疏之論證,說明在分析特定法相或戒律條文時,其通用義理已在前文闡述。
    所謂「一中具四」是指在單一對象或定義中已涵蓋四種必要的構成要素或特質,因此在結論上判定為沒有區別。

    此句討論律法中「自作」與「教他人作」在犯禁或定罪上的區別。
    在律藏的判定中,親自實行某行為與指使、教導他人實行該行為,其心態、因緣及導致的結果可能不同,因此在判定罪名或量刑時不能混為一談,需區分其「相」。

    此句為論書中的承接語,用以導引讀者參閱後文所列舉的具體事例或法條證據,以證實前文之論述。

名相註解
  • 自業相成:指自身的行為(業)與所得的結果(果)相互對應而成就。
  • 一中具四:指在一個法相或單一項目中,完整具備四種相應的特徵或條件。

四明相成,總指中。塞謂自起方便,後趣正果, 即是自業相成;此如常途,故云易解。通義如 前,一中具四,故云無異。自業與教人,事有不 同,故云相別;如下可見。

1532
白話直譯
在示現形相之中。最初四句就是列出四種行為,應當自行分辨。所謂禁沙彌,就是實行持守。律中規定教導沙彌,必須常常禁閉在房中。以下兩句,是總括說明。這四種,是前面的方便。後面修習止持,前四種同時成立,一中通於四種。其餘三種也是如此。以下所指,是其餘三種行為,依此類推而作,也用來作為圖示。
白話口語化新譯
在展現相貌的過程中。。前四句列舉了四種行法,應該對其分別進行分析。。所謂禁沙彌,指的就是遵守沙彌的戒律。。律法規定,教導沙彌時,必須經常讓他們禁閉在房間內。。接下來的這兩句,是用來總結說明前面內容的。。這裡提到的『比丘四種』,是之前為了方便說明而設定的。。後續修行止觀與持戒,前述四項能同時達成,其中一項即通達其餘四項。。剩下的三項情況也都跟這個一樣。。接下來提到的其餘三行,依照同樣的原則來繪製,也同樣屬於圖表說明。
法義解析
  • 此處指在佛法或律法中,透過呈現具體的相狀(形式、特徵或外相)來進行教導或說明。
    在律疏語境中,通常涉及對某種儀軌、形相或具體表現方式的界定與說明。

    此處為律疏對體制之解析,說明前四句文字對應四種具體的行持法門(四行),要求修行者或研究者對每一項行法之內涵、適用對象或具體操作進行個別的辨析與界定。

    此句在律法解釋中,說明「禁」字在此處並非指禁止或禁絕,而是指「持守」或「遵守」戒律的行為。
    在律藏語境下,沙彌(Samanera)需受持十戒,此處明確其義為執行持戒之行。

    此處討論律法中對沙彌(見習僧)的管理規範。
    在特定教育或懲戒階段,要求沙彌禁閉在房內,旨在使其遠離外界幹擾,專注於學習戒律或反省,體現律藏中對僧團等級管理與教育的嚴謹性。

    此句為律疏之註記,指出後續兩句文字在結構上起到總結與概括的作用,旨在使讀者明確經文或律條的邏輯體系。

    此句在律疏語境中,說明先前將比丘分為四類(比四)的分類方式,屬於教學或解釋上的「方便法」,並非絕對的定式,旨在引導對象逐步理解律法的適用範圍。

    此句討論修行次第與法義的相即關係。
    在律行事修習中,透過後期的止持(定慧與持戒)修行,可以使前面提到的四種修行目標同時成就;且這四者並非截然分開,而是在其中一個法門的圓滿中,即可通達其餘三者,體現了修行上互不分離的圓融性。

    此句為律疏中常見的簡省寫法,指在前文詳述了一項規範或案例後,其餘三個對應的項目在適用條件、判定標準或處置方式上完全一致,無需重複贅述。

    此處為律集(四分律)之註疏,說明如何將文字記載的戒律或制度類比轉化為視覺化的圖表(圖相),以便於僧團理解與實踐。

名相註解
  • 自分:指對各項名相或法義進行分別的辨析與界定。
  • 禁沙彌:指受持沙彌戒律的人,或指遵守沙彌戒的行為。
  • 比四:指比丘的四種分類(通常指依據戒律、資質或法相的不同而分出的四類比丘)。
  • 一中通四:指四種修行法門或目標互有內含,得其一而通其餘四者之圓融關係。
  • 圖相:指以圖表、圖像形式呈現的法義或制度說明,用於輔助理解複雜的律法結構。

示相中。初四句即列 四行,當自分之。禁沙彌者,即作持也。律制教 沙彌,常須禁閉在房故。此下二句,總示。比四 者,是前方便。後修止持,前四同就,一中通四。 餘三同此。乃下,指餘三行,類準作之,亦為圖 相。

1533
白話直譯
自作之相後修止持通於四行止持
白話口語化新譯
在觀察完自身的業相之後,修行止、持以及通四行。這裡提到的止與持。
法義解析
  • 本句論述修行次第,在觀察業相(業的特徵與運作)之後,進入止(定)、持(戒律的持守)以及通四行(四正勤或四行法)的實踐。
    這是律學中關於修行定慧與戒律結合的具體操作路徑。

名相註解
  • 通四行:指通達四種修行行法,通常指四正勤(精進)或特定的四種修行次第。

自業相┐┌後修止持通四行   止持

1534
白話直譯
成通之中後修作持通於四行作持
白話口語化新譯
在成就通達的過程中,隨後修行『作持通』的四種行持。即是作持。
法義解析
  • 此句出自律疏,討論修行次第。
    在初步達成通達(理解)之後,需進一步透過「作持」的具體實踐與持守,將法義內化為實際的行持,此處提及的「四行」是指維持通達狀態的四種具體修行方式。

成通中││後修作持通四行   作持

1535
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為古籍分段或標記符號)
法義解析
  • 此處為文本中的排版符號或分界標記,不含實質法義內容。

├┤

1536
白話直譯
四行總括後修作犯通於四行作犯
白話口語化新譯
關於四種行為的總結:後續修習中觸犯的條目通適用於這四種行為,這就屬於「作犯」。
法義解析
  • 此處為律書之校勘或註記,討論戒律中關於「作犯」(積極行為之違犯)的判定基準。
    文中指出特定的違犯行為在四種行為類別中皆屬通用,故定性為作犯。

四行總││後修作犯通四行   作犯

1537
白話直譯
十六句後修止犯通於四行止犯
白話口語化新譯
在十六句之後,要修行停止違犯戒律的「通四行」法。所謂止犯,就是停止違犯。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於懺悔與止犯的具體修行次第。
    在完成前段十六句的修習後,進入「通四行」的實踐,旨在通過特定的修行步驟來停止違犯戒律的行為,使僧團恢復清淨。

十六句┘└後修止犯通四行   止犯

1538
白話直譯
點示於其中。前面第二門,包含通於兩種止犯;後面兩種僅就造作而言,不論未學的止犯。問:如教人之事已成,自行斷學,為何會有不得之處?答:能夠通達可說,只是文義所涵蓋罷了。
白話口語化新譯
在重點提示之中。。前面提到的第二個門類,適用於兩種停止違犯戒律的情況。。後面這兩種情況都屬於「造作」的範疇,不涉及「不學」或「止犯」的討論。。提問:如果已經按照教導完成了相關事宜,且自己生起心決定要斷除習學,為什麼還會得不到(解脫或成果)?。回答說:所謂能通達,可以解釋為僅僅通曉文字上的要點而已。
法義解析
  • 此句為律疏之分析文字,指在對特定律則或行事進行重點提示、指點說明的情況下。

    此處討論律法之適用範圍。
    在律藏的體制中,「門」指分類或議題,此句說明前述的第二類規範,能同時涵蓋兩種不同的止犯(停止違犯戒律)情形,用以界定律法的適用對象與情境。

    此處在討論律法中對違犯行為的分類。
    在律藏的體系中,行為可分為「造作」(應做而未做或錯誤執行)與「止犯」(應停止而未停止)。
    文中指出後兩種情況僅涉及造作之過,而非不學(不應學習之行為)或止犯(禁止之行為)的違規。

    此句出於律疏之辯論,討論修行者在遵循教法(教人事)並生起斷除煩惱或習氣之決心(斷學)後,是否必然能獲得預期的果位或解脫。
    重點在於探討「依教修行」與「自發斷除」之因果關係及其成就條件。

    此處為律疏之辨析,討論對律法或經論的「通達」程度。
    作者明確指出,此處的「通」並非指深湛的實踐體悟或全盤掌握,而僅是指對文字要點、條目之邏輯通順的認知。

名相註解
  • 教人事:指遵循師長或經典的教導而處理的修行事務。
  • 斷學:指旨在斷除煩惱、習氣或妄想的修行學習。
  • 文點:指文字上的要點、關鍵處或條目。

點示中。前第二門,具通兩種止犯;後二竝約 造作,不論不學止犯。問:如教人事已,自起斷 學,何有不得?答:能通可說,文點所通耳。

1539
白話直譯
五種漸與頓的門類,是就內心而言。此門不以造作成行為標準,只看起心的總體差別,以說明頓與漸。
白話口語化新譯
有五種漸進的修行方法;而頓悟的門徑,就在自心之中。。這一門法門不在於外在形式的造作與執行,而是在於起心動念是否有根本的區別,藉此說明頓悟與漸修的不同。
法義解析
  • 此處論述修行入道的兩種路徑:一是「漸門」,指依循次第、逐步進修的五種方法;二是「頓門」,強調覺悟不在外求,而是直接回歸自心,體認本覺。

    此處討論修行法門的切入點。
    強調重點不在於外在儀軌或行為的刻意造作(造作成行),而在於心念轉變的性質(起心總別)。
    透過心念轉變的速疾或緩慢,來區分「頓」與「漸」兩種修行進路。

名相註解
  • 漸門:指透過循序漸進的修行、遮煩覺情而達到覺悟的過程。
  • 頓門:指不假外在形式,直接體悟心性而瞬間覺悟的法門。
  • 頓漸:頓指頓悟、頓行;漸指漸修、漸悟。指修行達到目標的快慢與方式之差異。

五漸 頓門,就心中。此門不約造作成行,但望起心 總別,以明頓漸。

1540
白話直譯
在正面說明中,首先列出四種頓。接下來,指出四種漸。只是針對一個境界來說。問:若能遍及諸境,是否可稱為頓?或者緣於三五個境界,生起持犯之心,這算是漸還是頓?答:只有一個就叫漸,從兩個以上開始,都稱為頓。
白話口語化新譯
在正文說明的部分中,首先列舉了四種頓時的規範。。接下來的內容,是指「四漸」這四個漸進的階段。。這句話的意思是僅僅注視著一個對象。。提問:如果能全面通達所有境界,是否可以稱作「頓」?。或者是因為三五天內起了想要持戒或違犯戒律的心,這屬於漸進的過程還是突然發生的?。回答:只有第一種情況叫做漸悟,從第二種開始,全部都稱為頓悟。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,旨在交代論述結構。
    在進入正式的法義說明(正明)時,首先對「四頓」(即四種禮拜或頂禮的儀軌規範)進行條列說明,以確立律儀的標準。

    此句為律疏之註記,指引讀者關注後文將要詳細闡述的「四漸」修行次第。
    在律行事鈔的語境中,通常涉及僧團修行或戒律實踐中由淺入深、循序漸進的四個階段。

    此處討論禪定或心意識的專注狀態,強調心不散亂,僅聚焦於單一的觀照對象(一境),以達到心一境性的定力。

    此處在討論修行或悟道之「頓」與「漸」的義理。
    文中探討若能一次性、全面地通達所有法境(遍通諸境),是否符合「頓悟」或「頓行」的定義。

    本句討論律法中關於「持犯心」產生的時間跨度與性質。
    在律法判定中,區分心念的起伏是緩慢累積(漸)還是瞬間產生(頓),對於判定犯戒的成否及其罪相輕重具有重要影響。

    此處在討論修行或悟道之次第。
    在律疏的辯論語境中,將證悟的過程分為不同類別,明確界定何者屬於「漸」(循序漸進)以及何者屬於「頓」(頓時成就),旨在釐清修行階位與得果時間的邏輯定義。

名相註解
  • 四頓:指四種頂禮或禮拜的儀軌(頓指頂禮),在律藏中涉及對僧團或佛菩比禮拜的具體姿勢與規範。
  • 四漸:指修行或實踐中四個漸進的階段,依據具體法門而定,在此律疏中是指特定戒律實踐的漸進次第。
  • 遍通:全面通達,無有遺漏。
  • 三五:指三日或五日,在律典中常用以界定時間間隔。
  • 持犯心:指對於持守戒律或違犯戒律的心理狀態與意圖。

正明中,初列四頓。若下,次指 四漸。但望一境為言。問:遍通諸境,可名為頓; 或緣三五,起持犯心,為漸為頓?答:但一名漸, 自二已去,皆名為頓。

1541
白話直譯
顯示其義理。本論所說的持與犯,只在於起心動念,與戒體違順有所不同;接著分類對應於事相的造作。應當知道,二種持心的約束,就是約通持來說;以本受戒體為依據,面對塵沙無量的事法,能生起無邊善法。兩種犯也是如此。若論作犯,遇到正緣而造作,便是隨著前面的犯行而起;此中止只是泛泛地起心,可以回望本受戒體,通於犯吉與犯罪。止犯有頓有漸,詳情如下文另作解釋。
白話口語化新譯
在顯明其意涵的過程中。。這裡討論持戒或犯戒,僅僅看起心動念時,是否與戒體的本質相違背或相順應。。接下來的科目討論的是關於「對事造作」的情況。。應該知道,這裡提到的兩種持心的範圍,指的就是通持。。希望自己的本體能像塵沙般廣大,在所有細微的事務法門中,生起無邊的善行。。犯了兩次法的情況也是一樣的。。如果討論關於「作犯」的情況,對待緣分正確地執行,則會隨之構成前述的犯法行為。。雖然這裡只是泛泛地起心,雖然可以期待能從根本上承受,但仍然算犯了這個罪。。關於停止犯戒的頓悟與漸修,請參考後文的詳細解釋。
法義解析
  • 此句為論述過程中的過渡語,指在闡明、顯露法義意涵的分析過程之中。
    在律疏體系中,通常用於對前文所述之義理進行更深層次的剖析或說明。

    本句強調律法判定之核心在於「心」。
    在律儀的持犯判定中,重點不在於外在形式,而在於修行者的主觀意識(起心)與其所受持的戒體(戒律之體性)是否一致。
    若心意與戒體相違則為犯,相順則為持。

    此句為律書之科判,標明接下來要討論的內容是關於「對事造作」的違犯情況。
    在律法中,「對事造作」是指行為者雖無主觀惡意傷害他人,但其行為本身違反了律法規定的事理,而構成罪業。

    此處在論述律儀持心的分類。
    所謂「心約」是指心法所涵蓋的範圍或界定。
    「通持」是指普遍地持守戒律,不分特定時間或特定對象的通用持戒狀態。

    此句描述修行者對自身受用體質(受體)的期許,旨在將修行的廣度擴展至如恆河沙般無數的具體事法之中,將每一件微小的事務轉化為積累無量功德的善行,體現了將法義落實於事相的修行觀。

    此句處於律法討論之語境,意指在特定的戒律條項中,若比丘犯法兩次,其處置、定罪或處罰的判定標準與前述情況相同。

    此句討論律法中關於「作犯」(主動行為導致的違犯)的判定基準。
    當行為人的對待緣分(即行為對象或條件)符合正作(正確的觸發條件)時,其行為性質將追隨先前定義的犯法類別而成立。

    本句討論律儀中關於「起心」與「受罪」的判定。
    在律法判定中,即便主觀意圖僅是泛泛而談或未完全定心,若行為符合罪相,在律法體系中仍被視為通犯該項罪業,強調律法對行為界定的嚴謹性。

    此句為律法論述之轉折,指出關於「止」 (停止惡行) 與「犯」 (違犯戒律) 在修行上的頓悟與漸進之法,將在後續篇章中進行詳細的分別解釋。

名相註解
  • 對事造作:律法術語,指行為觸犯律條,但並非針對特定對象(對人)而有惡意造作,而是針對事理本身而違犯。
  • 心約:指心念所界定的範圍或義理的歸屬。
  • 對緣:指行為所對應的對象、條件或緣分。
  • 正作:指行為的操作方式或對待緣分的處理符合律定構成犯法之條件。
  • 泛爾起心:指沒有明確、強烈或具體目標的隨意起心,非深思熟慮之意。
  • 別解:指詳細的、區分的解釋說明。

顯意中。此論持犯,但望 起心,與體違順不同;次科對事造作。應知二 持心約,即約通持;望本受體,塵沙事法,發無 邊善。兩犯亦爾。若論作犯,對緣正作,自隨前 犯;此中止是泛爾起心,可望本受,通犯吉罪。 止犯頓漸,如下別解。

1542
白話直譯
接著說明行持之中。事相各有差別,心念也不同時,因此只有漸次而無頓現。但只明說三種行持,止犯只屬於一行,因為涉及義門,詳見下文另解。
白話口語化新譯
接下來討論關於「對行」的內容。。因為事情的表現各不相同,且心念不在同一時間發生,所以只能是漸進的過程。。這裡只說明三行,並停止犯一行,因為這牽涉到義理門的解釋,將在後面的部分單獨詳細說明。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標誌著論述重心將轉移至「對行」的具體分析。
    在律法體系中,「對行」通常指對照律典規定而實際施行之僧團行持或儀軌。

    此處討論修行或證悟的過程。
    由於外部事相與內在心念的運作並非同步且具有差異性,因此無法達到頓時的完成,而必須經過循序漸進的階段。

    此處為律疏之體例說明。
    作者在論述律法條文(行)時,採取先簡述、後詳解的編排方式。
    由於部分條文涉及深層的義理(義門),若在正文中詳述會影響敘述流暢,故將其移至後方的「別解」部分專論。

名相註解
  • 對行:指對照律法規範而實際操作、實踐的行為或行持。
  • 犯一行:指觸犯某項特定律條的行為。

次對行中。事相各別,心 不同時,故唯漸也。但明三行,止犯一行,以涉 義門,在下別解。

1543
白話直譯
二種持皆可解釋。修習慈心屬於作持,將作持收攝成止持,因此也是止持。
白話口語化新譯
關於這兩種持戒的方法,是可以解釋清楚的。。修行慈心屬於「作」的範疇,而將心收攝回來則成就了「止」,所以這稱為「止持」。
法義解析
  • 此處討論的是律儀中關於「持」的兩種不同層次或方式(如持戒的名稱與實際運作),旨在釐清僧團在執行戒律時對「持」這一動作在法義上的定義與區分。

    本句論述心法修行中「作」與「止」的關係。
    修習慈心是一種積極的心理建構(作);而將散亂的心收攝、安定下來則達成「止」的狀態。
    將心收攝而安定,即是律行中所謂的「止持」功夫。

名相註解
  • 修慈:修行慈心,指對一切眾生生起願其得樂的心。

二持可解。修慈是作,收作成 止,故是止持。

1544
白話直譯
在作犯中,首先顯示漸次的義理。且下文舉事來顯示,首先單獨舉出殺戒。七種心,就是三種不善心單獨與複合歷經而成。以下四條,指的是其他諸戒。男子有五十六條,女人有六十三條;七種殺心在上文已說明,因此男子有四十九條,女人有五十六條。所謂如前所指,是指〈釋相〉的開頭部分。
白話口語化新譯
在制定關於違犯戒律的規定時,一開始是先示現漸進的義理。。接下來在下文中,會透過舉例來詳細說明,首先單獨討論關於殺戒的規定。。所謂的七種心,是指將三種不善心分別以單一或複數的形式來計算。。第四點,接下來是指其餘的各項戒律。。其中男子有五十六位,女子有六十三位。。關於『七殺』的計算,根據前面的說明,男性是四十九人,女性是五十六人。。前面提到的指法,是〈解釋相狀〉部分的第一項內容。
法義解析
  • 此句討論律法制定的次第。
    在佛教律法中,「漸義」是指佛陀並非一次性地制定所有戒律,而是根據僧團實際發生的違犯事件,隨緣、循序地制定對應的戒律(即「隨事制律」),以符合修行者的適應能力與實際需求。

    此句為律疏之導引語,說明作者將在後續內容中採取「舉事」(列舉具體事例)的方式,將抽象的戒律條文具體化,以便於解釋與執行。
    首先從最嚴重的「殺戒」開始逐一分析。

    此處討論的是心所或心法分類。
    在律法或論述心意識的語境中,將三種基本的不善心(貪、嗔、癡)透過單一狀態或複合狀態(單複歷)進行組合,以推導出七種不同的心法狀態。

    此處為律疏對戒律分類的注釋,說明在特定的編號或順序之後,後續內容涵蓋的是除前述重點之外的其他所有戒條。

    此句為律典中對僧團或特定集會人數的詳細紀錄,旨在精確記載出家眾或信眾的數量,體現律法對組織管理與人數統計的嚴謹性。

    此處屬於律法中關於僧團數量、特定類別或名相的計算說明,旨在精確核對律藏中提及的人數記錄,以資持記與稽覈。

    此句為律疏之體例說明。
    作者在解析律法條文時,將內容分為不同的階段或部分,此處明確指出「指如前」的論述屬於「釋相」(解釋相狀/外相)這一分析環節的起始部分。

名相註解
  • 漸義:指漸次、循序漸進的義理,相對於「頓」而一次性全盤制定的方式。
  • 三不善:指貪、嗔、癡三種不善心。
  • 單複歷:指單一或複合的歷數計算方式。
  • 餘諸戒:指在律典分類中,除已詳述之特定類別外,其餘所有的戒律條目。
  • 七殺:此處指律典中特定類別的人數計算基準或名相。

作犯中,初示漸義。且下,舉事以 顯,初別舉殺戒。七心,即三不善單複歷之。四 下,指餘諸戒。男子五十六,女人六十三;七殺 在上明之,故男四十九,女五十六也。指如前 者,〈釋相〉初也。

1545
白話直譯
關於止犯。若依事法來說止犯,只有漸次,沒有頓現;這部分已包含在上文分類中,文中略去未詳述,此處只說明不學止犯。四句,就是下文的四個分類。
白話口語化新譯
在防止違犯戒律的規範之中。。如果根據事法來判定停止犯戒,這僅適用於漸進地犯錯,而不是突然地犯錯。。這部分內容與前一科目相合,因為文字簡略而沒有詳細列出,這一門的目的僅在於說明「不學」與「止犯」的規定。。這四句話,就是指接下來要說的四個項目。
法義解析
  • 此句出於律疏,討論的是如何止息(防止)違犯戒律的行為。
    在律藏體系中,「止犯」是指透過對戒律的理解與實踐,使僧團成員不再犯下違犯戒律之事,以維護僧伽的清淨。

    此句在論述律法中關於「止犯」的判定。
    在律藏的體系中,區分「頓犯」(一次性完成的違犯)與「漸犯」(經過多次重複或時間累積而構成的違犯)。
    此處強調若依據特定的事法(具體條文或程序)來界定停止犯戒的時機,其適用對象僅限於漸犯,不能直接套用於頓犯的判定。

    此句為律疏之註記,說明特定條文之邏輯歸屬。
    指該項內容在體繫上屬於前一科目,因篇幅精簡而未重複記載。
    其核心法義在於界定律儀的兩種形式:一是「不學」(禁止行為),二是「止犯」(停止違犯),旨在明確僧眾應遵守的戒律界限。

    此處為律疏之論述結構,說明前文提及的「四句」與後文將詳細展開的「四科」(分類項目)在內容上是相對應的,是用於導出後文詳細分析的承接句。

名相註解
  • 漸犯:指由於多次重複相同行為,逐漸累積而構成的違犯。
  • 上科:指前一項目的分類或科目。

止犯中。若據事法止犯,唯漸非 頓;合在上科,文略不出,此門唯明不學止犯。 四句,即下四科。

1546
白話直譯
第一門。泛論漸與頓,有二種不同:一是先後,這就是本門所說;二是一與多,這如同下門所述。文中所說不學先起者,是指初次發起斷學之心。依據《義鈔》,先起之下本有“頓”二字,這裡文句脫漏了。無知的後生者,最初未能斷除學習,不會結成無知之過;必須依靠前面的成就,因此屬於漸次之義。三種根性不同,如後文所辨明。下文引用經文以證明漸次之義。
白話口語化新譯
第一個項目。。概論漸悟與頓悟,有兩種不同的區別:第一種是時間上的先後順序,這就是目前討論的這一門。。第二點,關於『一』與『多』的討論,請參照接下來的章節。。文中提到的「不學先起」,是指希望在剛開始時就生起想要斷除煩惱、進入學法階段的心。。參考《義鈔》的記載,在「先起」這兩個字後面漏寫了「故頓」兩個字。。對於還不瞭解規矩的後輩弟子,先不要禁止他們學習,以免讓他們因為不知情而造下無知的過錯。。必須依賴之前的條件才能成立,所以這是屬於漸進的義理。。這三種根基並不相同,具體的區別在後文會詳細說明。。在後文中,引用經文來證明漸悟(或漸修)的義理。
法義解析
  • 此處為律疏之體例,標記論述之次第。
    在分析律法條文或行事規則時,將其分為若干「門」以利分類說明,此句標誌著討論的第一個主題或議題之開始。

    本文在討論修行證悟的「漸」與「頓」兩種方式。
    作者將其區分(不同)為兩種維度,其中第一種是指在修習過程中的時間先後順序(先後),用以界定修行階段的遞進或突破。

    此句為論著中的過渡語,指出接下來將討論「一」與「多」的邏輯關係或名相定義。
    在律疏的分析體系中,這通常涉及對單一法與多個法之量化、定義及其在律法適用上的區分。

    此處討論的是修行者在進入正式學法(斷學)之前的心理狀態。
    文中解釋「不學先起」是指在尚未進入正式學習階段前,先生起欲斷除習氣、精進學習的志願(斷學心)。

    此句為律疏之校勘文字,作者在對照《義鈔》(即《四分律行事鈔》)時,發現目前的文本在「先起」之後遺漏了「故頓」二字,屬於對經論文字缺失的補正。

    此處討論律法執行之寬嚴。
    在律臟語境中,對於新入道或對戒律尚未熟稔的後學(後生),若其行為係因不知情而致,應先導引學習而非立即嚴苛禁止或處罰,以免其在無知中陷入罪障或產生心理陰影,體現律法在執行上的慈悲與次第。

    此句討論修行或法相成就的次第。
    在律疏的論辯中,「漸義」是指事物非頓然產生,而必須經過前置的因緣、步驟或階段累加而成就的過程,強調法理上的連續性與次第性。

    此處討論修行者的根機差異。
    在律法與修行實踐中,根據個體的資質(根機)不同,而有不同的對治方法或適用規範,文中指出三種根基的差異將在後續章節詳細辨析。

    此處為律疏之論證結構,說明在後續文字中將透過引用經典文獻,來證明修行或悟道過程中的「漸」之義理(即循序漸進的過程),以對應前文之論述。

名相註解
  • 一多:指佛教邏輯或名相分析中,關於單數(一)與複數(多)的辨析。
  • 次門:指接下來的章節、門類或論述部分。
  • 斷學心:指欲斷除煩惱、習氣,而生起學習佛法以求解脫的志向。
  • 不斷學:指不禁止、不截斷其學習法規或教法的過程。

初門。泛論漸頓,有二不同:一 者先後,即是此門;二者一多,即如次門。文中, 不學先起者,此望初作斷學心也。準《義鈔》,先 起下有故頓二字,文脫。無知後生者,先不斷 學,不結無知;必假前成,故是漸義。三根不同, 如後所辨。文下,引文證漸。

1547
白話直譯
分別解釋,在不學中,首先總標要點。如下,分別解釋,又分為二,首先說明頓犯。下文解釋漸犯。
白話口語化新譯
在關於「不學」的個別解釋中,首先進行總體的標記說明。。接下來的詳細解釋分為兩個部分,首先說明的是一次性完整觸犯戒律的情況。。在下文提到,解釋關於「漸犯」的情況。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明在論述「不學」(指不應學習的禁忌或不需修習之項)的個別解釋(別解)時,首先採取「總標」法,即先概括標示核心要義,隨後再逐項詳細解析。

    此句為律疏之導引,旨在將接下來的「別釋」(個別詳細解釋)內容分為兩部分,而第一部分聚焦於「頓犯」,即行為一次性即滿足所有構成要素而導致犯戒的情況,與「漸犯」(分次累積而犯)相對。

    此句為律疏之注記,指涉後文將對「漸犯」之定義或判定標準進行詳細解釋。
    在律法中,「漸犯」是指違犯程度由輕到重,逐漸累積而構成完整罪相的行為,與一次性完成的「頓犯」相對。

別解,不學中,初總 標。如下,別釋,又二,初明頓犯。云下,釋漸犯。

1548
白話直譯
在無知中,首先標示要點。下文解釋其義。不學偏重於心,無知則隨事而定。心有總別之分,因此通於漸頓二義;事情不能同時修習,所以只局限於漸次。另外,不學之罪,通常經歷兩次結罪;若初起之心,漸次與頓時皆可隨犯,如此所說;到後來無知,則隨事再結罪,如下文句法所示。
白話口語化新譯
在不瞭解的情況下,先做初步的標記。。從「謂」這個字開始,接下來的部分是在做解釋。。如果不學習如何收攝心念,就不會知道如何隨機應變地處理事情。。心境在總括與個別上有所區別,因此涵蓋了漸悟與頓悟兩種情況。。由於這些修行事項不能同時進行,所以只能採取循序漸進的方式。。另外,關於『不學罪』,通常經過兩次結集(或兩次定罪)才成立。。如果在最初起心時,無論是經過一段時間還是突然犯戒,都如前文所說明的那樣。。到了最後因為沒有意識到,隨著事情的發展再次結下習氣或牽絆,情況就如同後文所述。
法義解析
  • 此句出自律疏之論述,屬技術性分析或註釋過程。
    在對某項法義或律條尚未完全明瞭(無知)的階段,先對其進行初步的標記或界定,以便後續深入研析。

    此句為疏論中的格式導引語。
    在律疏體例中,作者用以標記後續內容是對前文特定名相或條文的詳細釋義,屬文本結構性的指引,而非實質法義討論。

    此句強調修行中「心」與「事」的關係。
    在律儀修行中,若不能先透過「約心」(收攝心念、專注不散),則在面對複雜的世間事宜時,會缺乏智慧與覺察,導致無法恰當地隨緣處事。

    此處討論心法在體悟真理時的差異。
    所謂「總」指概括性的領悟,「別」指對具體細節的辨析。
    因為心在領悟層次上存在總體與個別的區分,所以修行與證悟的過程才分為循序漸進的「漸」與頓時契悟的「頓」。

    此句討論修行法門的實踐順序。
    在律行事的操作中,某些修行項目因性質或體系限制,無法在同一時間點同步完成(並修),因此必須依照一定的次第,由淺入深、由易到難地逐步推進(漸修)。

    此處討論律法中關於「不學罪」的成立條件。
    在律宗的判定中,某些罪項需要經過特定的程序(如兩次結集/告知)方能定罪,旨在確保律法執行的嚴謹性,避免誤判。

    此句討論律法中關於犯戒時機的判定。
    區分「漸」與「頓」是指犯戒的過程是逐漸累積還是瞬間完成,而「初起心」則強調心念萌發之時的意圖。
    在律法判定中,心念的起作與實際行為的完成是決定罪名輕重的關鍵,此處指示應參照前文對此類情況的具體定義。

    此句討論在修行或處事過程中,若在後期缺乏覺知(無知),會隨著具體的對境(隨事)再次產生執著或結縛(復結)。
    在律法或行事的脈絡中,強調覺知的重要性,以免在處理事務時重新陷入習氣或違犯律儀。

名相註解
  • 隨事:指隨緣處事,根據具體情況靈活地運用智慧處理事務,而不落於僵化或迷失。
  • 並修:指同時修習多項法門或修行事項。
  • 局漸:侷限於漸修,指必須依照時間與空間的次第,逐步地進行修行。
  • 不學罪:指佛陀雖未明令禁止,但要求比丘不應學習或不應模仿的行為,屬輕微的罪行。

無 知中,初標。謂下,釋。不學約心,無知隨事。心有 總別,故通漸頓;事不竝修,故唯局漸。又不學 罪,凡經兩結;若初起心,漸頓隨犯,如此所明; 至後無知,隨事復結,如下句法。

1549
白話直譯
在示現罪相之中。因為古今判斷不同,所以提出疑問加以辨析。在回答中,首先提出古代的解釋。下文為現今的正確判斷,首先說明不學屬於一品。下文說明無知罪的輕重。引用律文證明其為重罪,即是不攝耳戒。若仍有疑惑牽涉於理解,因此罪過較輕。問:不學之罪出自何處?答:受戒時所說的條相,就是制定依止師;如今違背此教法,因此結成吉罪。
白話口語化新譯
在進行示罪的過程中。。因為古代與現在的判斷標準不同,所以詢問以求辨析。。在回答問題時,先列出古代傳下來的解釋。。現在開始正式判定,第一句說明的是關於「不學」這一品。。沒有下位之分,說明不區分輕重之別。。引用律典證明這是重罪,因此不包含在耳戒的規定範圍內。。因為心中還存有疑惑,尚未完全認定,所以所造的罪業較輕。。提問:所謂的「不學罪」,是在法典的哪個部分定義或規定的?。回答說:關於受戒時的程序與表現,就是指在受戒時必須依止一位指導老師。。現在違背了這項教導,所以造成了這個罪業。
法義解析
  • 此處指比丘犯戒後,依照律法程序向對師或僧團坦承罪過、請求懺悔的過程。
    在律宗語境中,「示罪」是清除罪障、恢復清淨戒體的重要程序。

    此處討論律法在不同時代(古今)的適用與判定標準之差異。
    在律宗研究中,需辨析原始律條與後世執行時的變通或差異,以確保戒律行持之正確。

    此句為論著之結構說明。
    作者在對特定律義問題進行解答時,採取先引用前輩或古時傳承的解釋(古解),隨後再進行分析或修正的論述方式,以示對傳統的尊重並建立論辯基礎。

    此句為律疏之判釋文字,作者正對前文所述內容進行結構性的分析與判定(正判),明確指出該段落的第一句話是用來闡明「不學」這一類別或章節的內容。

    此處討論律儀中關於座次或位階的規範。
    意指在特定情境下不設下位,旨在說明對象之間不存在等級高低的區分,體現律法在特定適用範圍內的平等性或對特定身分的不區分。

    此句討論律法適用的範圍。
    在判定罪業輕重時,若引用律典證明該行為構成「重罪」,則其判定標準與性質已超出「耳戒」(指針對耳飾、耳孔等局部修飾之輕微戒律或特定禁制)的涵蓋範圍,應依重罪之律處理。

    此句討論律儀中關於「心態」對罪業輕重的影響。
    在律法判定中,若修行者在造作禁行時心存猶疑,未達到完全主觀認定且果決執行的程度,其心之貪嗔癡之強度較低,因此在定罪時,其罪業較之於明確心知而故作之者較為輕微。

    此句為律法論議中的質詢,旨在釐清「不學罪」(指因未學習或不遵守律法而產生的罪業)在律藏文本中的依據與出處,以確定其定罪的法理基礎。

    此處討論律儀中受戒的具體形式(說相)。
    在律法程序中,受戒者必須在具備資格的導師(師)指導下,依循特定的儀軌進行,此即「制依師」之義,強調受戒程序之合法性與傳承性。

    本句出自律疏,討論僧團在面對律法規範時,因行為不符戒律而產生的罪責認定。
    在律法體系中,「違教」即是指行為越過戒律界限,而「結罪」則是指該行為在法律程序上被認定為構成罪業。

名相註解
  • 不學一品:指律法中關於「不學」(不應學習或不應採取之行為)的特定類別或章節。
  • 證重:證明該行為屬於重罪(如波羅夷等)。
  • 耳戒:指與耳朵相關的戒律禁制,通常涉及身體裝飾或特定肢體行為的規範。
  • 涉解:指在理解、辨析的過程中,尚未完全定論或仍存有猶疑。
  • 罪輕:指在律法判定中,因主觀故意程度較低而導致的罪業較輕。
  • 制依師:指在受戒過程中,必須依止(依)具資格的師長來導引與覈準,以符合律法規定。

示罪中。以古 今異判,故問辨之。答中,初出古解。今下,正 判,初句明不學一品。無下,明無知重輕。引律 證重,即不攝耳戒。疑猶涉解,故罪輕降。問:不 學罪為出何處?答:受戒說相,即制依師;今違 此教,故結吉罪。

1550
白話直譯
在分齊中,依教法分為二,首先標示章節。下文正釋,上文說明不學之義。所謂學,是指持守奉行。必定沒有中途廢棄,所以說始終不斷。開始是指初次受戒,終結則是直到生命終結。以下說明無知。五夏的限制,指在受戒法中,規定必須學滿五個夏安居;若有尚未明白的地方,暫時不立即結罪;五夏之後,對於事理仍不明瞭,顯示是自以為懂,故隨即結犯。
白話口語化新譯
在分齊的內容中,根據教理分為兩個部分,首先是標題總綱。。從「學」這個字開始是正式的解釋,而之前的內容是在說明不學習的情況。。所謂「學」,是指持守並奉行。。必定不會在中間中斷,所以才說從開始到結束是一貫的。。從最初受戒開始計算,直到生命結束為止。。接下來要說明關於「無知」的情況。。所謂的「限五夏」,是指在受戒的規定中,要求比丘必須經過五個雨期的修行學習。。如果對某件事不清楚,就不會因此而結罪。。在安居五次之後,如果對修行事宜還不熟悉,明顯是因為傲慢而疏忽學習,因此會隨之觸犯戒律。
法義解析
  • 此句為律疏之撰述體例,說明對「分齊」(僧團內部處理爭端、恢復和諧的程序)的解釋將分為兩部分,而目前的起始部分是先交代標題與大綱。

    此句為律疏對文本結構的標記,旨在區分論述的邏輯順序:先說明「不學」的對照情況,隨後從「學」字起正式進入對該項律則的正義解釋。

    此處在律法脈絡下討論「學」的義理。
    在三學(戒定慧)或律儀的實踐中,「學」不僅是理論的學習,更強調將戒律與教法在生活中實際持守並恭敬奉行,將知識轉化為具體的行持。

    此處論述律儀或修行之連續性。
    強調在特定的法規執行或修行過程中,必須保持不間斷的恆常心與實踐,如此始末一致,方能達成預期的功德或符合律法的要求。

    此句闡明僧伽戒律中關於戒體或戒期之時間界定,強調從正式受戒之時起,直至身體死亡(盡形)為止,皆處於戒律的約束與效力之中。

    此句為疏論之導引語,旨在標記論述結構。
    在律法討論中,「無知」通常指比丘在犯戒時,對於該行為是否違律缺乏認知,是用以判定罪相輕重(如故意與無心)的重要考量因素。

    此處討論的是律藏中關於比丘受戒後的資格限制。
    在某些律制中,新受戒的比丘在獲得完全的僧團認可或進入特定階段前,需經過五個雨季(夏安居)的實踐學習,以確保其對戒律的掌握與修行的穩定。

    此句討論律法中關於「心境」與「知情」對定罪的影響。
    在律藏的判定中,行為者若對該行為之禁制完全不知情,則不具備主觀上的故意(Kālapa),因此在判定罪業時,不立即視為結罪。

    本句討論律儀中關於比丘修行年限與戒律掌握的關係。
    在律法規定中,比丘安居五夏後應已具備基本的法義認知,若仍對事理不通,則被判定為「解慢」(傲慢而自以為通,故不精進研習),導致在行為上產生過失而觸犯戒律。

名相註解
  • 標章:指文章的標題、總綱或對整體結構的概括說明。
  • 中廢:指在過程中間發生中斷、廢棄或不連續的情況。
  • 限五夏:指限定經過五個雨季的修行期限。
  • 受戒法:指受具足戒的程序與相關規定。
  • 五夏:比丘在佛教僧團中經過五次雨安居,通常視為初步成熟的修行階段。
  • 解慢:指對法義的理解產生傲慢心,自以為已掌握而不再精進研習,導致實際認知不足。

分齊中,就教為二,初標章。 學下,正釋,上明不學。學謂持奉。必無中廢,故 言始終。始據初受,終約盡形。下明無知。限五 夏者,受戒法中,制五夏學;有所未知,未即結 罪;五夏已後,於事不了,顯是解慢,故隨結犯。

1551
白話直譯
在對行之中。五夏離開師長,這是根據教法的限制;若以成就行為來說,則要到聖者階位才算完成;雖然不違背教法,但也不是完全符合修行。文中,首先標示。「恐」字以下,是接著解釋,先敘述立意。逸蕩就是放縱不拘。自認與聖者齊等就是傲慢。優劣不受夏數限制,只要比自己優秀即可;彼此輪流為師,所以說互相降伏。以下文中引用證據。也出自受法儀軌。依止師須具備三種德行:一是滿十個夏安居,二是具備智慧,三是勤於教導。至於法身者,不必拘泥於同一形體。何況如來以法為師;其他凡夫愚人,怎能自立!
白話口語化新譯
在對行(比對實踐)的過程中。。離開師傅五個雨季,這是根據教法規定的期限。。如果從實際修行行走的程度來看,達到聖者境界就是最高頂端了。。雖然這不算違背教法,但也不能說完全不違背行為規範。。在文章之中,首先做標記說明。。從「恐」這個字開始之後,是接下來的解釋部分,首先是在敘述如何確立制度。。所謂的逸蕩,就是指放縱自己、不加剋制。。能夠自我持戒、保持清淨,就與聖人一樣,能獲得很高的功德。。在衡量資歷優劣時,不需要限定安居了多少年,只要對方的資歷比自己高就行。。彼此輪流指導對方,所以稱為「相降」。。在文章的下方,引用相關資料來證明。。也包括關於接受戒法(受戒)的規定。。選擇依止的師長必須具備三種德行:第一是出家修行滿十個雨季,第二是擁有智慧,第三是勤於教導弟子。。至於法身這一層面,並不一定只有單一的形態。。更何況如來佛陀是教導我們以正法作為導師。。除了這些人之外,一般的愚笨凡夫怎麼可能獨立修行而自立呢!
法義解析
  • 此句出於律疏之脈絡,指在比對、對照律法之實踐行持(對行)的過程之中。
    在此語境下,「對」意為對照、比對;「行」指實際的修行或律儀實踐。

    本句論述律法中關於弟子離開師長(離師)的時限規定。
    在律藏體系中,「夏」指安居之季,以雨季作為衡量時間的單位。
    此處強調該期限是基於教誡的制度限制,而非隨意而定。

    此處討論修行位次的成行(實際成就)之界限。
    在律宗或對聖道次第的討論中,指出實踐的終點在於證得聖果(至聖),以此界定修行成就的最高層級。

    此句討論律法執行中的灰色地帶。
    在律宗辨析中,區分「違教」(違反根本教理或大原則)與「違行」(違反具體的行為規定或行事準則)。
    此處指出某種行為雖未觸犯核心教法,但在具體行持上仍有不符規範之處,強調律法判定的細膩度。

    此句為疏論之撰述格式說明,指作者在對應的經律文本中,首先標出重點或類項,以便後續進行詳細的釋義與分析。

    此句為律疏之文體導引,作者在解析《四分律》時,標明文本結構。
    指出從「恐」字起進入次階段的釋義,且該段落的開端是在敘述律則的建立過程(敘立)。

    此句出於律師對僧團紀律的解釋。
    在律法語境中,「逸蕩」指修行者不依循戒律、隨心所欲地生活或行動,「縱放」則強調對感官與慾望缺乏調伏與約束。
    此處旨在定義違犯律儀的行為特質。

    此句強調律儀持守的重要性。
    在律法修行中,若能嚴格自持、使身心清淨,其境界與功德可比擬聖者,能迅速積累深厚的福德與智慧。

    此處討論律法中關於僧團資歷(法乘)的判定標準。
    在判定僧眾之優劣(資歷高低)時,重點不在於特定的安居年數,而是在於相對的資歷高低,只要對方的法乘(受戒及安居年數)高於自己,即視為優。

    此處討論的是僧團內部在律儀或法義上的相互學習與修正。
    所謂「相降」,是指彼此在修行或規矩上互相謙讓、教導並使其歸於正軌,而非指降服對手,而是一種共同精進的互動關係。

    此句為論書之結構性標記,指出在目前的論述段落之後,將會引用經律等典籍作為依據,以證明前文所述之正確性。
    在律疏(如《四分律行事鈔資持記》)中,這種引證方式是用於確保戒律解釋之嚴謹與權威。

    此處討論的是律法中關於「受法」的規範,即出家人在接受戒律、受職或承接法傳時應遵循的程序與法義,確保受法過程符合律制。

    此處論述比丘在選擇依止(師徒關係)時對導師的資格要求。
    三德之設定是為了確保弟子所受的法義正確且導師具備足夠的修行資歷與教學責任感,避免因導師資歷不足或缺乏智慧而導致誤導。

    本句討論法身之體相。
    法身雖為絕對真理之體,但在顯現或對應於不同境界時,不侷限於單一的形式,旨在說明法身之廣大與不可限量,打破對法身僅有單一固定形象的執著。

    本句強調如來並不要求弟子對其個人產生依止或崇拜,而是導向對「法」的依止。
    在律藏與其疏鈔語境中,這體現了僧團應遵循的是法規與正法,而非僅依賴於對個體的盲從。

    此句強調在律法修行或解脫道上,若無善知識導引或深厚資質,普通凡夫難以憑藉自身力量而達成獨立覺悟或符合戒律的自立狀態。

名相註解
  • 成行:指法義的實際執行、實踐或成就修行。
  • 違行:違反具體的行持規定或律儀規範。
  • 次釋:指在初步解釋之後,接續進行的詳細釋義。
  • 敘立:指敘述律法條文是如何建立、制定的過程。
  • 逸蕩:指行為放縱、不守規矩,脫離修行正軌。
  • 齊聖:指在清淨心或持戒境界上能與聖人相齊平。
  • 貢高:指獲取極高的功德或果位(「貢」在此處指獲取、成就)。
  • 夏數:指安居(夏撤)的年數,在律法中是判定比丘資歷高低的基準。
  • 十夏:指經歷十次安居(雨季修行),是衡量僧團中資歷與法位的重要標準。
  • 自立:指在修行上能獨立不移、不依他力而能自持正法或自證果位。

對行中。五夏離師,此據教限;若約成行,至聖 乃已;雖非違教,非不違行。文中,初標。恐下,次 釋,初敘立。逸蕩是縱放。自持齊聖即貢高。 優劣,不限夏數,但優於己;遞互相師,故云相 降。文下,引證。亦出受法。依止須具三德,一滿 十夏,二有智慧,三勤教授。至法身者,不必一 形。況復如來以法為師;自餘凡愚,豈能自立!

1552
白話直譯
就根器來說,首先標示。「若」字以下,為解釋。若論不學,通於始終,三種根器並無差別。無知的罪過,依位分為三種不同;上根不需等到五夏,所以說始終有二種罪;中根則在五夏之後才結罪;下根則始終不結罪。文中只論利鈍,未明顯指出中根;義理上採用前文分類,則三種根器皆已具備。
白話口語化新譯
從感官根源的範圍內,首先標示出重點。。從「若」這個字開始,後面的內容是對前面內容的解釋。。如果討論不學習的情況,從始至終來看,三根的狀態都沒有區別。。對於不知情而犯下的罪業,根據其位分可分為三類。。資質優秀的人不需要經過五個雨季的修行,所以才說這兩種罪業是從始至終都成立的。。在中根(之處)經過五個夏天之後結集。。根機較淺的人,始終無法進入禪定。。無論是聰明靈活還是遲鈍,都無法顯現出中根的特質。。在義理上承接前面的內容,這樣三根就都具備了。
法義解析
  • 此句為律疏之論述體例,指在分析感官(根)的內容時,首先對其重點或項目進行標記說明,以便後續詳細論述律法之適用情況。

    此句為律疏之注記,用以標示文本結構。
    在律書或其註疏中,常用此類簡短標記來區分「正文(律法)」與「釋義(解釋)」,告知讀者後續內容屬於對前述法條的詳細闡釋。

    此處討論在未經學習(不學)的狀態下,三根(信、根、慧)的基礎性質或功能在時間跨度上是一致的,強調在未受訓練前,三者的特質並無差異。

    此處討論律法中關於「不知」而違犯戒律的判定。
    在律宗中,犯戒的輕重不僅取決於行為,亦取決於主觀認知(知或不知)以及身分位分(如比丘、比丘尼或不同階級之僧眾),故將其分為三種不同的情況來界定罪名與懺悔方式。

    此處討論律法中關於罪業成立的條件與比丘資質(根性)的關係。
    在特定律條規定中,通常需經過一定時間(如五夏)方能判定,但對於上根者,其悟性與實踐力強,不需等待該時限即可判定罪業之成立,故稱為「始終二罪」。

    此句記載律集結之時間與地點。
    指在特定地點(中根)經過五個雨季(夏)之後完成結集。
    在律藏研究中,此類紀錄旨在考證戒律傳承的時序與地理脈絡。

    此處討論修行者根據根機深淺而產生的定力差異。
    「下根」指悟性或根基較淺的修行者,「不結」指無法結定,即無法進入禪定狀態,說明定業不足或修行方法未適配。

    此處討論修行者的根機差異。
    文中將根機分為利、鈍、中三類,說明當顯現出明顯的聰慧(利)或遲緩(鈍)之特徵時,便不再屬於「中根」的範疇,強調中根處於兩極之間、不偏不倚的狀態。

    此處在討論律法執行或受戒的條件。
    文中指出若依據前述的義理基準來認定,則所需的「三根」(通常指信根、戒根、慧根,或在特定律儀中指稱的三種必要條件)已經全部滿足。

名相註解
  • 無知之罪:指在不知覺、不瞭解該行為違犯戒律的情況下所犯的罪。
  • 始終二罪:指在律法判定中,從起始到結束皆被認定為成立的兩種罪業。
  • 中根:指結集之特定地點。
  • 下根:指根機、資質較淺,悟入較慢的修行者。

約根中,初標。若下,釋。若論不學,通據始終,三 根無異。無知之罪,位分三別;上根不待五夏, 故云始終二罪;中根五夏後 結;下根一向不結。文明利鈍,不顯中 根;義取前科,則三根備矣。

1553
白話直譯
在可懺悔部分,首先標示問題。以下,解釋通則,第一句總體說明。針對舊有的解釋加以破斥。古人認為,不學習也可以懺悔,是因為發心想學,能斷除相續之故;若無知則不可懺悔,想要明瞭但尚未通達,沒有斷除的意義,所以不可懺悔;後來因緣得以理解,就是解除了疑惑,自然不再需要懺悔。現在直接提出正確解釋,古代的解釋如《義鈔》所引。如下,分別顯示,首先說明先前的違犯。以下,說明後來的斷除。只要剛生起學習之心,就不再是無知;兩者都已斷除,所以都可以懺悔。
白話口語化新譯
在討論可以懺悔的罪業時,首先標出所問的問題。。接下來的第二部分是在解釋通行的原則,而第一句話則是對整體的概括說明。。對照著分析並反駁古代的解釋。。古時認為,若先前不願學習而犯錯是可以懺悔的;只要現在起心想學習,就能截斷罪業的持續影響。。不知道犯錯的人不能懺悔;想要知道但還沒搞清楚的人,因為沒有切斷罪業的實際意義,所以也不能懺悔。。之後在適當的因緣下獲得開悟,就等於把疑惑的根源除去了,不需要再進行懺悔。。現在直接提供正確的解釋,而以前的解釋則如《義鈔》中所引述的那樣。。接續下面的內容,另外詳細說明,首先解釋之前違犯戒律的情況。。如果看下面的內容,是在說明後斷的情況。。因為只要開始起心學習,就沒有所謂的『不知道』了。。這兩種情況都具有可以被斷除的特質,所以都可以透過懺悔來消除。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,說明在論述「可懺」(指可以透過懺悔而消除的罪業)的章節中,首先設定問題或提出疑問,以啟動後續的法義分析。

    此句為論書(疏)的結構分析,指明文本組織方式。
    作者將內容分為不同層次,此處指出第二部分旨在解釋通用義理(釋通),且採取「先總後分」的論述結構。

    此句出於律疏之論述,指作者透過對比分析,指出前人或古時對律法解釋中的錯誤之處,並予以駁斥,以確立正確的律義。

    此句討論律儀中關於「不學」之罪的懺悔條件。
    在律法脈絡下,若比丘對某項戒律不願學習或不重視而違犯,只要事後生起正信、欲求學習之心,即可透過懺悔截斷該罪業的相續(持續累積),使其不再對修行產生負面影響。

    本句論述律藏中關於「懺悔」成立的條件。
    懺悔之核心在於「覺知」與「悔悟」。
    若對罪業完全不知(無知),或雖欲知而未明瞭其罪性(未了),則缺乏對罪業的深刻認知,無法達成真正的「斷義」(即切斷罪業、不再造作之義),因此在律法程序上不能成立懺悔。

    本段論述律法中關於「解脫」與「懺悔」的關係。
    指修行者若能在後來的因緣中透過智慧領悟(得解),直接從根源上消除迷妄(解惑相除),則該罪障之心理根源已滅,不再需要透過形式上的懺悔來補救。

    此句為論著作者在對比不同時代的解讀。
    作者旨在區分當下的正確義理分析(正解)與早期注釋書(如《義鈔》)中所記載的舊有見解,以釐清律法義項的正確適用。

    此句為律疏之導引文字,說明後文將採取「別顯」(詳細分析)的方式,首先針對「先犯」(在判定僧團處分或處置前,個體先行違犯戒律)的法理進行闡述。

    此句為律疏之注釋文字,指引讀者關注後文對「後斷」之義理或律則的詳細說明。
    在律宗判讀中,「斷」通常指對犯戒之僧的處分或判定。

    此句論述修行者在面對法義時,只要能生起學習的意願(起心),便能打破對法義之無知狀態,強調「起心」作為破除無知之關鍵轉折。

    此句討論律法中關於罪業的可懺性。
    在律疏語境中,若罪業屬於「俱有」的範疇(即尚未成定或具有可斷除之條件),則不屬於不可懺悔的極重罪,因此修行者可通過懺悔法來減輕或消除罪障。

名相註解
  • 可懺:指犯下的罪過在律法規定中屬於可以透過懺悔(告白、悔悟)而得清淨的類別。
  • 斷義:指能切斷罪業、令罪不復起的實質效用或理據。
  • 得解:指透過聞思修而獲得對法義的正確理解與開悟。
  • 解惑:消除由於無明而產生的疑惑與執著。
  • 先犯:在律法判定中,指在某種特定程序或共同處分之前,個體先行違犯戒律的行為。
  • 後斷:指在後續論述中對罪相判定或處分方式的說明。
  • 俱有斷:指在法相或律理中,具備可被斷除、消除的條件或性質。

可懺中,初標問。 二下,釋通,初句總示。對破古解。古謂不學可 懺,作心欲學,斷相續故;無知不可懺,欲知未 了,無有斷義,故不可懺;後緣得解,即是解惑 相除,復不須懺。今直出正解,古 解如《義鈔》引之。如下,別顯,初明先犯。若下,明 後斷。以纔起心學,即無無知;二俱有斷,故皆 可懺。

1554
白話直譯
第六,說明優劣,持守與違犯各有十門,先說持守的十門。每一門中,都通於兩種持守,並顯示優劣的義理。
白話口語化新譯
關於六種學問的程度高低,以及持戒與犯戒的各十項準則,首先說明持戒的十門。。在每一個項目中,都通曉兩種持戒方式,並能看出兩者在優劣上的差異。
法義解析
  • 此處為律法學習的教學大綱。
    在律宗體系中,修行者需掌握「六明」(六種知識領域)以辨別優劣,並詳細研習關於持戒(如何守戒)與犯戒(如何判定違犯)的各十項規範。
    本段標誌著進入對「持十門」的具體論述。

    此處討論律宗中對戒律持守方式的分析。
    透過對比不同的持戒標準(二持),分析其在實踐效果或嚴格程度上之優劣,以確立正確的律制執行標準。

名相註解
  • 十門:指將法義分為十個項目或十個面向來詳細分析說明。

六明優劣,持犯各十門,初持十門。一一 門中,皆通二持,竝見優劣之義。

1555
白話直譯
就法義來說,首先分科。威儀,是隨境界分別守護,約束身語之行為;護根,是統攝六根,約束於心;定共,是與禪定同時生起;道共,是斷除煩惱或證得聖道,同時獲得。前二屬於散業,後三屬於定業,第四是無漏業。就戒律來說,只有三個位次,前二皆能獲得別解脫;但就內外兩類凡夫,粗細分別來說。威儀通於凡夫與聖者,道共只限於聖者;中間兩者互相對照,通與局限可知。
白話口語化新譯
從法義的結構來看,這是第一個科目(章節)。。所謂威儀,就是根據所處的環境,分別地護持自己的行為,以此來約束身口。。所謂護根,就是全面地管理六根,因為這樣才能控制住心念。。所謂「定共」,是指這些心法在產生時,是與禪定狀態同時出現的。。所謂「道共」,是指在斷除煩惱的過程中,或是因為證悟了道果,而同時獲得的境界。。前面提到的兩種屬於散業,第三種是定業,第四種則是無漏業。。根據戒律的規定只有三種身分,其中前兩種都能夠獲得別脫的地位。。僅僅根據內在與外在的兩類凡夫,依照粗細程度來區分。。在威儀舉止方面,凡夫與聖者皆通用;但在修行道上的共同特質,則僅限於聖者。。觀察其中兩個對象的相互關係,就能明白通用與侷限的道理。
法義解析
  • 此句為論書或疏論中的結構標記,指在分析法義的體系中,目前的討論內容屬於第一個科目或段落,用於指引讀者掌握文本的論述邏輯。

    本句定義律宗之「威儀」,強調並非僵化的形式,而是依據不同環境(隨境)採取相應的謹慎護持(別護),其核心目的在於透過對身體動作與言語的禁制,達到心身安定與戒律的圓滿。

    此句解釋「護根」的內涵與目的。
    在律宗修行中,護根並非僅是外在感官的隔離,而是透過對六根(眼耳鼻舌身意)的攝持,從而達到制止心念散亂、防止煩惱生起之目的,強調心與根的互動關係。

    此句在論述心所法的分類。
    這裡的「定共」是指所有與定(禪定)共同產生的心所,說明這些心法在心識進入禪定狀態時會同步地運作。

    此處討論的是「共業」或「共相」在證道過程中的體現。
    在律集與論釋的語境下,分析修行者在斷除煩惱(斷惑)與證得聖道之時,某些果位或特質是同步產生的,說明證悟與斷除之間具有同步性。

    此處在分類業力的種類。
    散業指果報不確定或不集中的業;定業指必然會導致特定果報的業(如定報);無漏業則是指能導向解脫、不留煩惱種子的清淨業。

    此處討論律儀中關於僧團職能或身分的區分。
    在特定的戒律規定下,將身分分為三類,其中較高階的前兩類具備「別脫」的資格,意指能脫離一般繁瑣的雜務或特定限制,以專心修行或執行特定法務。

    此處在論述律法適用對象或心理狀態時,將凡夫分為內在(修行者或心靈內部)與外在(一般世俗或外部環境)兩類,並進一步根據其性質的粗糙或精細程度進行分析。

    此處區分「威儀」與「道」的通用範圍。
    威儀是指外在的舉止禮節,無論是凡夫還是聖者都可以遵循並實踐;而「道」指的是指向解脫的聖道(如四道),其特質與實踐僅屬於聖者(入聖之域),凡夫無法共參。

    此句為律疏論理分析,旨在說明透過對比兩個特定對象(中二)的相互關係(相望),即可推導出該法義在整體上的通用性(通)與在特定情況下的侷限性(局)。

名相註解
  • 隨境別護:指根據不同的場所與對象,採取相應且適當的護持方法。
  • 禁身口:指禁制身體的妄動與口業的妄言,是修行戒律的基本要求。
  • 六根:指眼、耳、鼻、舌、身、意六種感官。
  • 俱發:指同時產生,在佛教心理學(阿毗達摩)中,指心與心所或心所與心所同時生起。
  • 散業:指業力分散,其果報不一定立即或集中顯現,或指不決定果報的業。
  • 無漏業:指離煩惱而行的善業,能導致解脫,不再輪迴。
  • 兩凡:指凡夫的兩種狀態或類別,通常指內在的修行凡夫與外在的世俗凡夫。
  • 相望:指相互對照、觀察或比對。

約法中,初科。 威儀者,隨境別護,禁身口故;護根者,通攝六 根,制於心故;定共,與禪定俱發故;道共,斷 或證道,同時得故。上二散業,三是定業,四 無漏業。據戒唯有三位,上二竝得別脫;但約 內外兩凡,麁細分之。威儀通凡聖,道共唯局 聖;中二相望,通局可知。

1556
白話直譯
接下來分科,首先以四種戒,配對三個位次。外凡散亂修習事觀,尚未契入諦理,沒有真實功德,所以稱為假名;即是五停心的總別相念,以及薄地凡夫。內凡多在定心,緣於四諦境界,分別見到真理,稱為和合,即煖、頂、忍、世第一等位。初果以後,證得真諦之理,稱為真實僧。德以下,依三個位次,顯示優劣。最初為劣,最後為勝,中間兩者皆通。乃至於此,略說定法。內凡有兩種戒,還需要再細分。
白話口語化新譯
接下來的科目內容:首先將四種戒律,與三種身分對應說明。。外部的凡夫雖然隨意修行事觀,但還沒有契合真理,缺乏真實的功德,所以這只能稱為假名。。這指的是五種停心法門中所共有的特殊相念,以及處於薄地的凡夫。。內在的凡夫大多在定心狀態下,以四聖諦為對象,部分地體悟真理,這稱為和合,也就是所謂的煖、頂、忍、世第一這四個階段。。已經超越了初果的階段,證悟了真理的實相,這樣的人才被稱為真正的僧侶。。對於德行較低的人,可以用父親的三個等級來對比,以顯示其優劣之分。。開始時程度較低,後來變得優秀,而中間的兩種狀態則具備兩種神通。。這裡提到的「乃至」,是指對定法的簡略說明。。關於內戒與凡戒這兩種戒律,還需要進一步區分。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引,說明接下來的論述邏輯:將四種不同的戒律規範(四戒),分別對應到三種不同的受戒身分或位階(三位)上進行詳細分析。

    本句分析修行層次。
    外凡指未入聖境的凡夫,其修習的「事觀」僅止於對現象、形式的觀察,因未觸及究竟的諦理(真理),所得的定力或功德不具恆久實質,故在法義上被視為「假名」,意指名義上的修行而非實質的證悟。

    本句在律疏語境中討論心意識的狀態與對象。
    提及「五停心」之總別相念,是指在五種停心修行法中,一種概括性的、特殊的意識覺察狀態;而「薄地凡夫」則指修行根基淺薄、尚未進入聖道之凡夫。

    此句描述修行者從凡夫向聖者轉化(預備進入聖果)的過程。
    透過定心並觀察四聖諦,逐漸體悟真理,此過程稱為「和合」,具體對應於隨色究竟的四個預備階段:煖、頂、忍、世第一法。

    本句在律法討論中界定「真實僧」的標準。
    指修行者不僅是形式上的出家,而是在實踐上已超越初果(須陀洹)的層次,證悟了究竟的真理,強調聖果證悟與僧格身分的內在統一。

    此處討論律法中關於對待長輩或德高者之禮節與位階判定。
    在律宗的體制中,對人的尊重程度依其德行與身分而定,此句說明當德行較低時,可參照父親之三種位階(如生父、養父或不同層次的父職關係)來區分對待的優劣等級。

    此處在論述修行進階或果位之分際,描述一種由劣至勝的遞進過程,並指出在中間階段所獲取的兩種神通能力,用以標誌修行程度的提升。

    此句為對律法文本中「乃至」一詞的解釋,說明在特定的論述脈絡下,該詞是用來概括或略指關於禪定法門的相關內容,而非詳細列舉。

    此句處於律法分析脈絡中,討論戒律的類別劃分。
    在律法研究中,需將「內戒」(指僧團內部之規範或特定深層戒項)與「凡戒」(指一般通用的基本戒律或對外之規範)進行詳細的辨析與分類,以利於正確適用律法。

名相註解
  • 事觀:對具體的現象、事相進行觀察的修行方法,相對於觀照本質的「理觀」。
  • 諦理:絕對的真理或法性。
  • 別相念:指一種特殊的、與一般雜念不同的意識觀察或覺知狀態。
  • 薄地凡夫:指根基淺薄、福德智慧不足,尚未離煩惱地而處於低階位的凡夫。
  • 四諦境:四聖諦(苦、集、滅、道)之所對應的境界或對象。
  • 煖、頂、忍、世第一:四聖果之前的四個預備階段(四向),分別為煖果、頂果、忍果、世第一法果。
  • 真實僧:指真正具足聖者資格、證得果位而名副其實的僧伽成員。
  • 德下:指在修行境界或德行位階上較低的人。
  • 父約三位:指以父親的三種位階作為比照的標準。
  • 內戒:指僧團內部特定身分或深層修行的戒律規範。
  • 凡戒:指一般的、基礎的或普遍適用的戒律項。

次科,初以四戒,配對 三位。外凡散修事觀,未緣諦理,無實德故,名 為假名;即五停心總別相念,及薄地凡夫也。 內凡多在定心,緣四諦境,分見真理,名為和 合,即煖、頂、忍、世第一也。初果已去,證真諦 理,號真實僧。德下,父約三位,顯示優劣。初劣 後勝,中二兩通。乃至者,略於定法;內凡兩 戒,復須分之。

1557
白話直譯
接下來是第二門。首先依四聖來區分修道的共通處,自然有優劣之分。三果,指三種果位的人,層層遞減,功德漸次低劣。企,意為期望。期望向上精進,因為德行尚未圓滿。其次,內凡中的二戒通於四種人,世第一為最勝,煖位為最劣,中間兩者可知。外凡的威儀,三個位次也是如此。若從通論來看,唯有無學最優,五停最劣。中間九個位次,可以類比得知。
白話口語化新譯
接下來討論下一個項目。。最初從四聖果位來看,雖然在修行道路上是共同的,但實際上仍有高低優劣的差異。。所謂三果,是指三種達到果位的人,其境界由高到低依次遞減。。「企」這個字的意思是遠眺、觀望。。希望能向上精進,但因為自身的功德還不圓滿。。接下來說明內凡修行者中,這兩種戒律適用於四類不同階段的人:其中世俗第一的人最優秀,達到煖位的人最差,中間兩類人的情況可以由此推論出來。。對於外在的凡夫,其威儀舉止在三個位階上也是同樣的規定。。如果從一般的理論來看,只有達到『無學』境界纔是最優秀的,而僅達到『五停至』則相對較差。。中間那九個人的情況,可以透過類比來得知。
法義解析
  • 此為律疏中常見的結構性標記,用於由前一項義理或條文轉向討論下一項相關規定或分析門類。

    此處討論修行位次之區分。
    即便在進入聖道(四聖果位)的共同體系中,根據證悟的深淺與境界的高低,依然存在著層次上的優劣區別,用以說明修行進程的次第性。

    此處討論的是聖果的等級。
    在律集或論疏的語境中,三果通常指須陀洹、斯陀含、阿羅漢(或依上下文指特定的三種聖位),強調果位之間存在高下之分,後者較前者為劣。

    此處為律書中對特定詞彙的字義解釋,旨在釐清戒律條文或行事指南中的文字含義,以確保對律義的準確理解。

    此句描述修行者雖有向上精進的志向(希求),但因尚未積累足夠的功德與資糧,導致目標尚未達成或處於不足狀態,強調了功德圓滿與願力達成之間的因果關係。

    此處討論律法適用對象的層次區分。
    在內凡(尚未出離凡夫位)的修行者中,將其分為四個等級(世第一、以及後續三個位階),並分析戒律在這些不同階位上的適用程度與勝劣之分,旨在明晰不同修行層次對戒律的承接能力與實踐差異。

    此處討論律法中關於身心威儀的規範。
    指在區分不同修行位階或身份時,針對外凡(未入聖者)的威儀要求,在三種不同的位階(或情況)下均適用相同的律則。

    此處在討論修行果位的高低。
    在小乘教法中,「五停至」是阿那含果(或初果)的特徵,而「無學」是指阿羅漢果,即不再需要學習、完全斷除煩惱的最高境界。
    因此,從整體修行階位來看,阿羅漢(無學)優於五停至的境界。

    此句出於律法討論之脈絡,指在分析特定類別或對象時,已說明首尾兩端,而中間的九個項目因性質相近或邏輯一致,可依此類推而得知,無需逐一詳細贅述。

名相註解
  • 四聖:指四聖果位,即須陀洹、須陀師、阿那含、阿羅漢。
  • 分道共:指在修行聖道的共同過程中,或在聖道之分項中共有之性質。
  • 比降:比對後下降,指等級由高向低排列。
  • 企:在古漢語中指踮起腳尖向上看,引申為遠望或期待。
  • 德未圓:指修行者的福德、戒行或智慧尚未達到圓滿成熟的狀態,不足以支持其所希求的更高果位。
  • 世第一:指在世間修行中達到最高層次的人,通常指極其精進且具備高度定慧的頂級凡夫。
  • 煖位:初果之前的第一個聖者階位(煖之初至),雖屬聖道之始,但在本文的對比框架中被視為與世第一相比相對較劣的起點。
  • 五停至:指五種停止與至極的境界(機心、想、擇法、尋、慢),是聖者進入初果後所得的定境與特質。
  • 比知:透過類比、對比或推論而得知其義理或情況。

次門。初約四聖以分道共,自有 優劣。三果,謂三位果人,比降漸劣。企,望也;望 上進求,德未圓故。次內凡中二戒通四人,世 第一為勝,煖位為劣,中二可知。外凡威儀,三 位亦爾。若約通論,唯無學為優,五停至劣;中 間九位,可以比知。

1558
白話直譯
問:這二門都說明人與法,怎麼區分?答:前者是依位來顯示法,後者則是在位中細分。
白話口語化新譯
提問:這兩個門類都是在說明關於人的法義,那該如何區分它們的不同之處?。回答:前面是根據不同的位階來顯現法義,後面則是針對該位階進行詳細分析。
法義解析
  • 此句為律疏中的問答形式,探討在分析律法時,面對兩個同樣涉及「人法」(即與人相關的法義或規定)的分類門類,如何建立明確的辨析標準以避免混淆。

    此句為律疏之論議,說明文本結構的邏輯:前者採取「由位推法」,先確立位階再闡述對應之法;後者採取「由位析法」,在既定位階中進一步細分具體內容。

名相註解
  • 取別:指採取區分、辨別的方法。
  • 約位:約於位階、地位或特定的修行層次。
  • 顯法:顯現法義或闡明法理。

問:二門竝明人法,如何取 別?答:前是約位顯法,後即就位細分。

1559
白話直譯
第三門。前面是以凡聖四法來說,這裡專就下凡的別脫戒來辨析。別脫又分為四種,五戒八戒對應在家二眾,十戒對應下三眾,具戒對應僧尼二眾。就戒體來說,四種位次雖然相同;就人來看,七眾才有分別;最初為劣,最後為勝,中間可知。
白話口語化新譯
第三部分。。之前的討論適用於凡夫與聖者這四種法,但這裡只針對凡夫的情況,目的是為了區分出脫離煩惱的不同狀態。。關於別脫衣的規定另有四種對應關係:持五戒或八戒的對應在家兩類羣體;持十戒的對應下三種出家僧團;持具足戒的則對應比丘與比丘尼這兩類僧團。。從本質上來看,這四個階段雖然是一樣的;。從人的身分來看,分為七種不同的羣體。。起初較差,後來較好,中間的過程可以推知。
法義解析
  • 此為論書之結構標記,指引讀者進入該論述體系中的第三個分析章節或議題門類。

    此句為律疏之辨析,說明論述範圍的轉換。
    前段討論是以「凡聖四法」作為通用框架,而本段則將範圍限縮在「凡夫」層面,旨在釐清凡夫如何透過修行而「脫落」煩惱或罪障,與聖者的境界做出區分。

    本句討論律藏中關於「別脫」(比丘比丘尼除常穿三衣外的外衣)在不同戒法身分下的對應與適用對象。
    根據受戒層級(五、八、十、具足戒)的不同,對應的僧俗身分(在家眾、式叉摩那等下三眾、正式出家僧尼)及其對別脫衣的持有規定亦有所區別。

    此處討論的是修行或法相的階段(位)。
    「約體」指從事物的本質、體性來觀察;說明在不同的階段或層次中,其核心本質是統一且不變的,旨在強調體用之關係或法相的共通性。

    此處在論述僧團組成之分類。
    在律法規範中,需依據身分地位(如比丘、比丘尼等)將僧團分為七類羣體,以便適用不同的律儀規範與管理制度。

    此句在律疏語境中,通常用於描述修行進階、法義推演或制度演變的過程。
    強調事物發展具有前後差異,而中間的轉折或遞進邏輯可透過前後兩端的狀態而推論得知。

名相註解
  • 凡聖四法:指凡夫與聖者在修行、境界或法相上的四種區分或對應法門。
  • 在家二眾:通常指在家男信徒與女信徒。
  • 約體:指就其本質、體性而言。

第三門。 前通凡聖四法為言,此局下凡別脫以辨。別 脫又四,五八對在家二眾,十戒對下三眾,具 戒對僧尼二眾。約體,四位雖同;就人,七眾乃 別;初劣後勝,中間可知。

1560
白話直譯
第四門中。前面通論出家與在家,以下七門,雖然文字上通用,義理上則偏重於出家。文中分為二點,首先依所犯的輕重來分。第二是依能治的難易來分。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。前面提到的通路屬於世俗範疇;而接下來的七個門項,雖然從文字上看也是通路,但從義理上看則屬於修行之道。。這段文字分為兩個部分,第一部分是根據所犯戒律的輕重來討論。。第二點是根據治療難易程度來區分。
法義解析
  • 此句為承接上文之過渡語,指涉前文所列舉的四種法項或四種分類,旨在進一步對其中特定項次進行詳細說明或分析。

    此處在區分「俗道」與「聖道」的界限。
    作者指出前文所述的通路僅是世俗層面的往來或通用之義,而後續討論的七門雖在文字形式上仍稱為「通」,但在法義本質上是指向解脫與悟道的聖道之門。

    此處為律法分析之結構說明。
    在律典解釋中,首先需區分違犯戒律的程度(輕重),以便決定相應的處分(處罰)與懺悔方式。

    此處討論的是對病患進行醫療處置時的考量因素。
    在律藏的醫療管理中,除了考量藥物等條件外,還需評估醫者的能力與疾病本身的難易程度,以決定治療方案或責任歸屬。

名相註解
  • 能治:指醫療能力或治療病症的可能性。
  • 難易:指疾病程度之輕重以及治療過程的困難或簡單。

四中。前通道俗,此 下七門,據文雖通,約義在道。文中分二,初約 所犯輕重。二約能治難易。

1561
白話直譯
第五門中,首先是科判。善心暫且以對治淫欲為例,其餘皆可類推。遠離染著的清淨行,就是不淨觀。不善心,是為了追求名聲、利養、人天的快樂果報。然而在戒序中,名譽利養,死後能生天界;那是因持戒而冥冥中感得,並非惡意追求。無記心暫且舉狂睡為例;不涉及善惡,隨意奉持,都屬於無記攝。
白話口語化新譯
在五個項目當中,這是第一個科目。。這裡提到的善心是專門針對對治淫慾的,其餘的情況可以依照這個原則類推。。想要脫離染汙而達到清淨的修行,就是透過不淨觀來實踐。。所謂的不善心,就是指心中想要追求名聲、地位、財富,以及追求在人間或天界獲得快樂回報的心念。。但在戒律的序言中提到,若能獲得名聲、名譽、利潤與供養,死後可以投生天界。。對方認為這是因為持戒而產生的潛在感應,而不是出於心懷不軌的追求。。無記就這樣昏睡過去。。不根據善或惡的因緣,只是隨便地維持奉行,都沒有被納入記攝之內。
法義解析
  • 此句為疏釋文中的結構標記,用於指示論述的次第。
    作者將討論內容分為五項,此處正進入其中第一個分項的解釋。

    此句出自律行事鈔資持記,討論的是在比丘戒律中,針對特定心法(善心)在對治淫慾(治婬)時的適用範圍。
    作者指出此處的討論重點在於治婬,而其他類似的對治方法或心境,可比照此項標準進行判定。

    此處論述修行法門,說明欲去除對色身等感官對象的執著(染),應採取「不淨觀」作為對治手段,透過觀察身體的不淨相來止息貪欲,從而達到心靈的清淨。
    這屬於律藏中關於調伏心意識的具體修習方法。

    此處討論修行者之心態。
    律法要求修行應以出離心為本,若心念仍繫於世俗的名利(名聞利養)或期待在六道輪迴中獲得好報(人天樂報),則屬於「不善心」,因為這類心念源於貪欲與執著,會妨礙解脫。

    此處討論的是持戒之果報。
    在律法相關的序言中,說明修行者若具足戒行而獲得世間名譽與利養,其善業足以使其在死後往生天界,屬於對持戒世間果的描述。

    此句討論修行者獲得某種果報或感應的動機。
    在律宗語境中,區分「冥感」(指因過去或現前持戒而自然產生的善緣感應)與「惡求」(指心存貪欲、不純淨的企圖而追求特定獲益),強調正行與正願的重要性。

    此句描述人物(無記)處於極度睡眠或昏迷狀態。
    在律集或行事鈔的語境中,通常用於敘述僧團成員的具體行為或特定情境之記錄,旨在客觀呈現當時的情況,不涉及深層法義討論。

    此處討論律儀或修行法門之適用性。
    指若不依據善惡的因緣而僅是泛泛地持有,則無法達到「記攝」的效果,即無法將心神或行為有效地攝受在特定的法義框架或戒律規範之中。

名相註解
  • 治婬:指透過修行與戒律對治、消除淫慾之煩惱。
  • 離染淨行:指脫離煩惱染汙、趨向清淨的修行實踐。
  • 名聞利養:指名聲、聲望、利益與供養。
  • 人天樂報:指在人間或天界所享受的快樂果報。
  • 冥感:指潛在的、非意識主導的善緣感應,通常指因前世或今生累積的功德而自然感得的結果。
  • 惡求:指出於貪婪、不正當的目的或邪思而請求、追求獲益。
  • 狂睡:指失去意識般的深沉睡眠或昏睡。
  • 不緣:不以某事為條件或因緣。
  • 奉持:恭敬地持有、維持或實踐戒律法門。
  • 記攝:指對法義的記錄、攝受或歸納,使心念能穩定在特定的修行範疇內。

五中,初科。善心且 約治婬,餘皆類準。離染淨行,即不淨觀。不善 心者,為求名聞利養,人天樂報。然戒序中,名 譽利養,死得生天;彼謂持戒冥感,非是惡求。 無記且舉狂睡;不緣善惡,泛爾奉持,竝無記 攝。

1562
白話直譯
接下來分科,前兩句說明優劣。所謂作持,就是以行動的心來護持,能涵蓋兩種持。指以取作之心加以比較,因此有三等優劣。善心為最上,不善為中,無記非業為最下。若屬下等,則合併為一類。以三種心對應於業,優劣就像珠子排列一般分明;兩種持就規範而言,順應教法並無差別。
白話口語化新譯
接下來的科目分類:前面兩句話是在說明優劣之分。。所謂的「作持」,是指心中生起保護戒律的念頭並付諸實行,這涵蓋了兩種持戒的方式。。意思是將其放在心中進行比較,因此分出三種等級的優劣。。心念分為三種等級:善心最上,不善心居中,無記且不構成業力的心則最下。。如果是在這之下的情況,則是一致的。。根據三種心態來對照所造的業,其好壞優劣就像珍珠的品質一樣有區別。。第二,只要依照戒律的規定來持守,並順從教導,就沒有差異。
法義解析
  • 此句為疏論之科判,旨在將文本內容進行邏輯切分。
    作者指出前兩句的義理重點在於對比不同法門或行為的優劣之處。

    此處在討論律宗中關於「持戒」的定義。
    將持戒分為「作」與「持」,「作」強調的是主動的心念起用與實踐(心起護),而「通該二持」則是指此定義能涵蓋「持律」與「持戒」或「正持」與「作持」等不同層次的持守狀態。

    此處討論的是在律法實踐或僧團管理中,如何透過內心衡量與比對,將對象或行為分為三種不同的品質等級(三品),以區分其優劣程度。

    此處依律藏及論典對心意識之性質分級。
    將心分為善、不善、無記三類,用以判定行為(業)的性質及其對後世果報的影響力。
    善心能導向解脫或善果,不善心導向苦果,而無記心則不具備強烈的善惡導向,故在業力影響力上排在最後。

    此句為律疏之比對論述,意指在討論特定律法條文或僧團制度時,若涉及更低層級或後續之情況,其適用規則或判定結果與前述一致。

    本句討論業力之果報與心態(三心)的關係。
    在律法與修行實踐中,同樣的行為(業),因心態(三心:通常指貪、嗔、癡或不同層次的發心)的不同,導致結果的優劣差異,如同珍珠品質有高下之分。

    此句討論律儀的實踐。
    強調修行者只要在持戒時遵循既定的律制(制定之戒律),並在實踐中順應教法,其結果與法義在標準上是一致的,旨在說明持戒之準則在於對律制與教令的精確遵循。

名相註解
  • 示優劣:指對比兩種或多種修行方式、法義或戒律條文之高下、適宜程度。
  • 心起護:指心中生起防護、不令戒律被損毀的覺知與意志。
  • 非業:指不構成能造作業力、不留種子影響後世的心理活動。
  • 約業:將心態與所造之行為(業)相對照、對應。
  • 優劣乃珠:以珍珠的品質(優劣)比喻業力果報的差異。

次科,上二句示優劣。言作持者,作即行心 起護,通該二持。謂取作心比校,故 有三品優劣;善心為上,不善為中,無記非業 為下。若下,會同。以三心約業,優劣乃珠;二 持就制,順教無異。

1563
白話直譯
第六科。四種皆以標示心的期限為準,所以稱為分齊。最初為劣,最後為優,中間兩者可以合併。若論業的行為,最初是不善業,都是四趣之因;第二第三是世間善業,分屬於人天;第四是無漏業,是三乘的因本。最初指邪諂貪利,就像賊一樣;只要不違背教法,也稱為持戒。第二是常懷畏懼罪報,沒有其他所求。第三依據戒的次第。第四依律的次第,經中說:除了結界外無障礙,傳承著重於此解釋;這說明凡夫受持別解脫戒,能遠行趣果,並非定道之戒。
白話口語化新譯
在六種情況之中。。這四種情況都是根據設定心念的期限來計算,所以被稱為「分齊」。。起初較差,後來較好,中間的兩種情況可以相互對照理解。。如果討論關於業力的行為,首先要說的是不善業,也就是導致投生四種趣道的因。。過去、現在與未來三世所積累的善業,決定了能否生在人類或天界。。四種無漏業,是三乘修行成道的根本原因。。首先是指那些用不正當的手段欺騙他人以獲取利益的人,就像小偷一樣。。不違反教導的規定,也就是所謂的持戒。。第二種情況是指一直擔心受到罪業的報應,而沒有其他想要追求的東西。。第三點,是根據戒律制定的先後順序來分析。。依照四分律序的標準,其中提到:除掉煩惱結後就沒有罣礙,傳承下來的理解正是如此。。這是在說明,凡夫如果僅僅持守別脫戒,距離達成最終的覺悟果位還很遙遠,因為這並非能確定導向解脫的道戒。
法義解析
  • 此句為律疏之體例,用於在列舉多項條目(六種)時,指出目前討論的是其中之某項,或是在六項範圍內進行分析。
    在《四分律行事鈔資持記》的律法分析語境中,通常是指前文提到的六種法規、類別或條件之中的某一部分。

    此處討論律法中關於「分齊」的定義。
    在律法規定中,若針對某項事宜在心中設定特定的時間期限,使其在量度上達到一致或相稱,即稱為分齊。
    此為律儀中對時間與心念界限的嚴謹規範。

    此句出於律法論議之脈絡,旨在分析不同版本或不同階段的戒律規定。
    指出法條或實踐在初期較為簡略或不足(劣),後期則較為完善或嚴格(優),而中間的兩種表述或情形則可以透過比對而達成理解一致。

    此處在論述業力的運作與果報。
    不善業(惡業)是導致眾生墮入四趣(地獄、餓鬼、畜生、人道)中受苦的核心原因。
    在律學與阿毘達磨的體系中,強調行為(業)與結果(果)的嚴格對應。

    此句論述業力與果報的關係。
    在律法與因果論框架下,眾生之善業跨越三世,其善業的深淺與性質,決定了其在六道中獲分的人道或天道果報。

    此句指四種無漏業(通常指與解脫相關的善業,如四種正定或四種無漏之行)是達成三乘(聲聞、緣覺、菩薩)果位的基礎因緣。
    在律疏體系中,強調修行必須建立在無漏的業力之上,方能導向解脫。

    此處討論律儀中對不正當獲利之人的判定。
    邪諂希利是指利用虛偽的言行來獲取物質或名聲上的利益,在律法觀點中,這種行為被視為對法財或他人財產的侵害,故比喻為賊。

    此句定義「持戒」的核心在本質上即為「不違」,強調對僧團戒律與教導的遵循,而非僅是形式上的守戒。
    在律宗語境中,持戒的標準在於行為是否與教法相合。

    此句在律疏語境中,分析修行者或比丘在面對罪業時的心理狀態。
    強調一種以「畏懼罪報」作為主導的心境,此時其意識被對業報的恐懼所佔據,而失去了追求解脫或更高法義的志向。

    此句出於律法分析之脈絡,指在判定違犯或解釋律條時,必須考量戒律制定的次第(序),以釐清法義的演進與適用的優先順序。

    此句討論律典解釋的依據。
    作者引用《四分律》序言中的內容,強調修行者在除去煩惱(結)之後,心境將不再受阻礙,並以此作為對律義傳承與理解的基準。

    本文討論律宗中「別脫」與「道戒」的區別。
    別脫(解脫)在此處指一種暫時的、局部性的脫離束縛,雖然能對凡夫產生正面作用,但若僅持此戒而缺乏完整的聖道行(道戒),則無法直接且快速地趨向最終的解脫果位。

名相註解
  • 標心:在心中設定、標記或認定某種意向或期限。
  • 劣:指法條內容較簡略、不完備或程度較低。
  • 二三世:指過去、現在、未來三世,或指前世與現世的業力影響。
  • 希利:希求利益,指渴望獲得物質、名聲或權力上的好處。
  • 望教:指對教法、戒律的遵循與仰止。
  • 罪報:因造作違犯戒律或惡業而感得的痛苦果報。
  • 四準律序:指依照《四分律》序言的標準來判定或對照。
  • 罣礙:指內心的障礙、牽絆或不安。
  • 定道戒:指能確定導向解脫、具有決定性作用的聖道戒律。

六中。四種皆約標心期限, 故名分齊。初劣後優,中二可會。若論業行,初 不善業,竝四趣因;二三世善,人天分之;四無 漏業,三乘因本。初謂邪諂希利,有如賊焉;望 教無違,亦名持戒。二謂常畏罪報,無別所求。 三據戒序。四準律序,彼云:除結無罣礙,傳 著由此解;此明凡夫稟持別脫,遠能趣果,非 定道戒。

1564
白話直譯
第七科。煩惱深重之處,行善的人稀少;又因受苦逼迫,心必然特別強烈,所以能獨自超勝;其餘兩處較弱,是因煩惱較輕。北洲是難行之地,因此不加討論。經中說:南洲一日一夜發心修行,勝過東西二洲五十小劫,正是如此。
白話口語化新譯
在這七種情況之中。。在煩惱深重的地方,反而是修行人所嚮往的。。再加上被苦難逼迫,心志必然更加強烈,因此能夠獨自超越他人。。剩下的兩種情況比較輕微,是因為煩惱程度較淺。。北俱慮洲是環境艱難之地,所以這裡不討論。。經典中提到:在南洲僅僅一日一夜發心修行,其功德就勝過在東洲和西洲修行五十個小劫的時間。
法義解析
  • 此句為律法論述中的承接語,指涉前文所列舉的七項條目或分類,旨在進一步對其中特定項目進行詳細分析或界定。

    此處指菩薩或修行者不避艱難,特意前往煩惱深重、眾生苦難之處,以方便行方便,行悲願救度之功德。
    在律行事鈔的語境中,強調修行者應在逆境與苦難中磨練心志並利他。

    此處論述修行者在面對極端艱難(苦逼)時,反而能激發出強大的精進心與意志力,將壓力轉化為動力,最終在修行上取得卓越的成就(獨勝)。
    這符合律宗對僧眾在艱苦環境中持戒與精進的心理分析。

    此處討論修行者或特定心態在面對特定情境時的反應強度。
    文中將其分為強弱之分,說明心靈受牽引或被動影響的程度,直接取決於內在煩惱(Klesha)的深淺與強度。

    本文討論律法適用之地域。
    北俱慮洲(北洲)在佛教宇宙觀中被視為環境惡劣、修行艱難之處,因此在討論特定律條或行事規範時,將其排除在論述範圍之外。

    此句強調南洲(人住洲)是佛法興盛、正法住持之地,因此在此地發心修行的效率與功德遠高於其他洲,體現了環境與時機(時節因緣)對修行進展的重大影響。

名相註解
  • 煩惱重處:指苦難深重、執著強烈或妖魔外道盛行之環境。
  • 善者:指具足善根、發菩提心之修行者或菩薩。
  • 苦逼:被痛苦、艱難的環境所逼迫。
  • 獨勝:指在修行、持戒或精進程度上超越他人,獨占上風。
  • 煩惱:指能擾亂心神、使其失去清淨正覺的心理狀態,如貪、瞋、癡等。
  • 北洲:指北俱慮洲,佛教宇宙觀中四大洲之一,位於世界的北方。
  • 小劫:佛教用來衡量極長時間的單位,由最長的一劫分為不同層次,此處指極其漫長的時段。

七中。煩惱重處,為善者希;復由苦逼, 心必猛盛,所以獨勝;餘二弱者,煩惱輕故。北 洲難地,故所不論。經云:南洲一日一夜發心 修行,勝東西二洲五十小劫,是也。

1565
白話直譯
第八科,首先標示。前後,就是指時間而言。接著解釋,有兩層,上面是以滅後來論述。下面則以三個時期來說明。正法千年,具足教理、修行與果報;像法一千年,缺乏證果;末法一萬年,缺乏修行證果;人的根性越來越混濁,逐漸衰劣可知。以下是引用證據。《付法藏傳》中記載,第五祖師度化眾生甚多,當時的人稱他為無相好佛。掘多自認與佛同等,當時有位老比丘尼,見過佛在世時的事,多次前去請問;那位比丘尼先用器皿盛油,放在門後;掘多進房時,打翻了幾滴油;多次詢問比丘尼:佛在世時,所教化的人與我相比如何?比丘尼說:佛世時六群比丘,常進我房,從未打翻過一滴油;如今尊者你還不及六群比丘;這段話的意思如文中所說。掘多,也稱為毱多。
白話口語化新譯
在八項內容之中,首先標出第一項。。所謂的「前後」,指的就是時間上的先後順序。。接下來的解釋分為兩種,上面的內容是以滅盡定為基準來討論的。。接下來將依照三個時間階段來詳細說明。。正法在世的一千年期間,教法、理論、修行實踐以及修行成果都完整齊備。。在像法時代的這一千年裡,人們很難證得正果。。在末法時代的一萬年期間,很難修行到圓滿的果位。。人的根機變得混濁,而且逐漸衰退,這是可以知道的。。接下來的部分是引用相關經論作為證明。。根據《付法藏傳》的記載,第五代祖師度化的人非常多,所以當時的人們稱呼他為「無相好佛」。。掘多的意思是說與佛陀同等。那時有一位年長的比丘尼,看到佛陀在世,就經常去請問佛陀。。那位比丘尼先用容器裝好油,放在門後。。掘多進入房間,傾倒了幾滴油。。多問尼問道:佛陀在世的時候,被佛感化的人與我相比起來如何呢?。那位比丘尼說:佛陀在世時,六羣比丘多次進入我的房間,但從來沒有用過一滴油燈油。。現在尊者還沒有達到六羣的比丘之數。。將其要義摘錄概括,就像文中說的那樣。。掘多,也可以寫作毱多。
法義解析
  • 此句為論書或疏論的體例導引,指在前面提出的八項要點(八中)裡,現在首先對第一項(初)進行標記或闡述。

    此句為律疏之釋義,旨在明確界定「前後」二字在特定律法條文或儀軌中的指涉對象,確認其定義在於時間的先後順序,而非空間的方位。

    此句為論疏之過渡語,說明對前文名相的解釋分為兩種層次。
    其中「上」指前一段討論,其論述基礎(約)是建立在「滅盡定」的狀態之上,用以界定法義的範圍。

    此句為論書之承接語,指明後續內容將採取「三時」的結構化分析。
    在律疏體系中,通常是指將法義或制度依照時間順序(如過去、現在、未來,或特定的三個階段)進行分層論述,以便於理解法規的演變與適用。

    此句描述正法時代的演進過程。
    在正法初期的千年中,僧團不僅保有佛陀的教導(教),且對教義有正確的理解(理),能確實地實踐修行(行),並能獲得相應的聖果(果)。
    此四者齊備,是衡量正法時代之核心標準。

    此句描述佛法演進的三個階段(正法、像法、末法)中「像法」期的特徵。
    像法時代雖有法相(形式)存在,但修行者對法義理解淺薄,導致難以達到圓滿的覺悟或證得聖果。

    此句討論末法時代的修行艱難。
    在律疏語境中,指因時機、環境或心力不足,導致修行者難以達到預期的聖果或圓滿覺悟。

    此句討論修行者之根機(資質)隨時間或環境而發生變化的現象。
    在律集或疏鈔的脈絡中,強調個體在領悟法義或持戒修行時,若心境不淨或缺乏精進,其根機會由清淨轉為混濁,導致修行能力遞減。

    此句為論著中的過渡語,標示後文將列舉經律典籍之文字,以證實前文所述之律法義理或制度之正確性。

    本句記述禪宗傳承中第五祖師的影響力及其被尊稱為「無相好佛」的歷史背景,反映出其在當時大眾心中具有如佛一般的德行與威儀。

    此處記載律法背景中關於特定人物(掘多)的認知及其與佛陀的關係,以及當時僧團中老比丘尼對佛法渴求、頻繁請益的修行實況。

    此句描述律藏中關於比丘尼在特定情境下的行為紀錄,屬於律法事體的具體敘事,旨在明確行為細節以資規範,無深奧義理,僅為事相記錄。

    此句描述律法中關於特定操作或儀軌的具體行為,屬於律藏中對僧團生活、設施維護或特定儀式細節的實務紀錄,旨在規範操作流程以維持僧團紀律與環境整潔。

    此句描述比丘尼多問尼在詢問佛陀在世時對眾生的教化情況,旨在對比當時受教者的根機、悟境或修行狀態與自身之差異,體現律集或事鈔中對僧團歷史與教化實況的追溯。

    此句出於律法討論,旨在描述比丘尼在接待僧團(六羣)時,其清淨或簡樸的狀態,或是在特定的律儀規範下,證明未曾耗費資源或未有不當行為,用以佐證當時的行事事實。

    此句出於律書之討論,旨在說明當時在場或相關的僧團人數尚未達到「六羣比丘」的規模。
    在律藏中,羣比丘之數常作為制定戒律或判定僧團共識的基準。

    此句為律疏著作者在對律法條文進行註釋時的說明,表示其採取摘錄與概括(抄撮)的方式來呈現原意,以維持論述的簡潔與準確。

    此句為對人名或地名譯名的異寫注記,說明「掘多」與「毱多」為同一名相的不同譯法。

名相註解
  • 像法:佛法演進的第二階段,指法相依舊存在,但法義已不被正確領會,修行者難以證果的時期。
  • 闕果:缺乏或缺失正果,指無法證得阿羅漢或菩薩之聖果。
  • 末法:佛教將正法分為正法、像法、末法三個時期,末法指法相殘存而實踐艱難的時期。
  • 行果:指透過修行而獲得的證果或聖果。
  • 濁:指根機不純淨,心有障礙,無法明徹地領悟法義。
  • 付法藏傳:記載佛教法脈傳承之典籍。
  • 第五祖師:指禪宗傳承中的第五代祖師。
  • 無相好佛:指不執著於色相之好(相好指佛身之三十二相),以無相之德化人的稱號。
  • 老尼:年長的比丘尼,指出家受具足戒的女性僧侶。
  • 在時:指佛陀在世、尚未入滅的時期。
  • 彼尼:指前文提及的那位比丘尼。
  • 戶扉:指門扇或門後的位置。
  • 掘多:文中之人名(音譯)。
  • 傾油:指將油滴入特定處,可能與照明、防蟲或律法中規定的特定處理程序有關。
  • 多問尼:比丘尼名,以多問法而得名。
  • 所化:指被佛陀教化、感召而信奉佛法的人。
  • 鈔撮:指摘錄重要部分並概括其要義。
  • 掘多/毱多:人名或地名之音譯,在律書中常見此類對譯名的校正。

八中,初標。 前後,即約時也。次釋,有二,上約在滅以論。下 約三時而說。正法千年,具教理行果;像法千 年,闕果;末法萬年,闕行果;人根轉濁,漸劣可 知。以下,引證。《付法藏傳》,第五祖師,度人既多, 時人號為無相好佛。掘多意謂與佛 同等,時有老尼,見佛在時事,多往問之;彼尼 先以器盛油,安戶扉後;掘多入房,傾油數滴; 多問尼云:佛在世時,所化何如我耶?尼云:佛 世六群,數入我房,未嘗傾油一滴;今尊者弗 及六群;鈔撮其意,如文所云。掘多,亦云毱多。

1566
白話直譯
第九中。就罪來說,性罪強而遮罪弱;就治來說,遮罪優而性罪劣,所以說是互相對應。
白話口語化新譯
在第九種情況之中。。如果從罪名的性質來看,屬於『性分』的界定較強,而『遮分』的限制較弱;但如果從如何處置罪行來看,『遮分』的規定較全面,而『性分』的規定較不足,所以說兩者是相互補充的。
法義解析
  • 此句為律疏之標記或接續詞,指涉前文所列之九種分類或項目的第九項內容,用以導引後續之詳細論述。

    此處討論律法中「性罪」與「遮罪」的關係。
    性罪(sādhāraṇa/prakṛti)指行為本身即屬違犯,性質較重;遮罪(nāvedya/avāraṇa)指因不符合程序或規矩而違犯。
    在判定罪名時,性罪的界定較為明確強勢;但在實際治罪(處置)時,遮罪的規範則較為細緻優越。
    兩者在功能上互為補益,共同構成律法的完整體系。

九中。約罪則性強遮弱,約治則遮優性劣,故 云互也。

1567
白話直譯
第十中。篇章聚合,依前面兩種意思,互相論述優劣。
白話口語化新譯
在這十項內容之中。。將各篇章彙集在一起,根據前面提到的兩種意思,來比較彼此的優劣。
法義解析
  • 此句為承接前文之數量限定,指涉律法或事相中列舉的十種類別或項目,用以限定後續論述的範圍。

    此處為律疏之論證方法,指將相關的法條或論述篇章聚集起來,依照前述的兩種基準或義理方向,進行對比分析,以確定哪一種解釋或做法更為正確、適切。

十中。篇聚,準上兩意,互論優劣。

1568
白話直譯
第二,犯中,有十門;第一門分為三種,初學與無學相對照。無學見惑與思惑已盡,所以不會無故犯戒。但行為習氣未滅,仍可能有過失。三果聖者殘餘思惑未盡,仍可能有故意之心。初果與二果,欲界煩惱未盡,所以會有故意犯性罪;但不會加害他人,也不會結下業報;不會受總報,與凡夫不同。文中所說三果,也指三種位次。其次是聖者與凡夫的對照。聖者已見真理,因此業不會聚集;內凡未證聖果,煩惱全在心中。第三是內凡與外凡的對照。所謂乃至,是指內凡分別見到真理,因為定力與慧力強,所以罪輕;外凡尚未契合真諦,修行力量薄弱,所以罪重。以上依四種位次來看,總的來說,無學最為劣等;五停觀最為優越,中間各有通融,依前文可理解。文中只是根據修行位次來說,所以只談到外凡;其實還能通到簿地,已經極為優越了。
白話口語化新譯
第二部分,關於犯下中級罪行(中罪)的十種情況。。第一個門類分為三種,將初學者與已完成學業的人進行對比分析。。達到無學境界的人,已經斷除了見思煩惱,所以不會再犯下因不知而犯的過錯。。因為對事物的習慣尚未消除,所以容許有些許錯誤。。達到第三果位(阿那含)的人,雖然煩惱已大幅減少,但仍有殘餘的思慮與慣習性的心念。。在最初的兩個果位(初果與二果)時,對慾望的煩惱尚未完全除盡,因此心中仍會犯下與本性相違的過錯。。既不對他人造成傷害或造作,也不會結下後果的業力。。不再承受整體的共業果報,這與凡夫截然不同。。文中提到的三種果位,也就是指三位聖者。。接下來,我們來對比聖人與凡夫之間的差異。。聖者因為明白了真理,所以不再造業累積。。因為內在的凡夫尚未證悟聖果,所以煩惱依然全部存在。。第三點,是指從內部與外部相互對照來看。。直到這裡,可以總結為:內在的凡夫雖然僅是部分見到真理,但因為定力和智慧的力量強大,所以(對煩惱或執著)較為輕微。。外在的凡夫還沒有與真理契合,在實踐修行方面也較為拙劣,所以罪業較重。。以上這四個方面相互對比,總結來說,無學階位是最差的。。在五停至的層次中,最上層最優秀,中間各層級之間可以互相通達,依照前面的解釋就可以理解。。在文中的討論中,且根據修行位階來區分,所以延伸到了外凡的範圍。。而且在簿地方面也通曉,非常優秀。
法義解析
  • 此處在論述律臟中關於罪業等級的分類,指涉犯下「中罪」後,依據律法所對應的十種處置門類或判定標準。

    此處討論律儀或修行階位的分類,將修行者分為「初學」(尚未斷除所有煩惱,仍需學習者)與「無學」(已證阿羅漢果,再無須學習者)兩種狀態,以對比其在律法適用或修行要求上的差異。

    本句解釋「無學」之義。
    在律法與修行體系中,無學是指已證阿羅漢果,斷盡了「見思」兩種煩惱(見道煩惱與思擇煩惱),因此在律儀上不再因無明而犯下過失。

    此句探討修行者在實踐律法或儀軌時,因長期以來積累的世俗慣性或錯誤習慣(事習)尚未完全根除,導致在執行過程中仍可能出現偏差。
    在律學視角下,這是對修行過程中漸進性與人性侷限的客觀描述。

    此處討論修行至三果(阿那含)之境界。
    即便已斷除粗重的煩惱,但在極其細微的層面上,仍存在尚未完全根除的殘餘思維(殘思)與深層的習慣傾向(故心),需待至四果(阿羅漢)方能徹底清淨。

    此句說明阿羅漢果位之次第。
    初果(須陀洹)與二果(須陀洹)雖已斷截根本煩惱,但對感官慾望的細微煩惱(欲惑)尚未根除,因此在心念上仍可能出現不符合聖者本性的狀態或行為。

    此句討論在特定律法情境下,行為者雖有動作但未構成對他人的侵害(不造他),且心念與行為未達到形成業力牽引的程度(不結業),故不至於產生相應的罪報。

    此處論述聖者與凡夫之區別。
    凡夫受共業之總報(總體性的果報),而進入聖道之修行者,因斷除煩惱、轉化業力,不再受此類總報之束縛,故與凡夫有顯著差異。

    此處討論律法中關於聖果的認定,說明文中提及的「三果」(通常指須陀洹、須陀圓、阿那含)在具體情境下是指對應的三位聖者之身分或位階。

    此處為論述體系之轉折,旨在透過聖者(已證果位者)與凡夫(未證果位者)的對比,分析其在戒律實踐或心量境界上的區別,以釐清法義的適用範圍。

    本句說明覺悟者(聖人)因對法理有正確的洞察,從而斷除能致輪迴的煩惱,使新的業力不再聚集,從而脫離生死循環。

    此句解釋為何某些修行者仍受惑累。
    在律集或行事鈔的語境中,區分聖凡之別,「內凡」指尚未進入聖人之列的修行者,因未斷除根本煩惱(惑),故無法脫離凡夫位。

    此句出於律疏對戒律或法義的細節分析,採取分項論述之法(三者)。
    「約」在此意為限定或擬定範圍,「內外相望」是指將內在的心理狀態(或自體)與外在的表現(或他人、環境)進行對比觀察,以確定法義的適用範圍或違犯之標準。

    此句在論述修行位階或心態之差異。
    所謂「內凡」指雖在僧團內但仍屬凡夫位,而「分見真理」指尚未完全證悟,僅部分契入真義。
    文中強調定慧功力的強弱,直接影響對煩惱的調伏程度(輕著),說明定慧是化解執著的核心力量。

    此句分析罪業輕重的條件。
    在律法判準中,若修行者尚未領悟真理(諦理)且在實際行持(事行)上缺乏正知正見,對戒律的違犯將因缺乏智慧的導引而導致業果較重。

    此處在討論聖道階位或修行境界的對比。
    文中將「無學」(指已證果位、不再需要學習的阿羅漢)與其他相較,在特定的對照框架下(四位相望),指出其在某個維度上的表現最為低劣。
    此乃律疏中針對特定法義之辯析,旨在釐清各階段修行者的差異。

    此句討論禪定修習中「五停至」的階位關係。
    指出五停至雖有次第之分,但最高層次最為殊勝,且各階位之間並非絕對隔絕,而是具有互通性,修行者可依據前文所述的邏輯推導其運作機制。

    此處在討論僧團或修行者的等級劃分。
    文中採取依據「行位」(修行階段/位階)的判讀標準,因此其涵蓋的範圍廣泛,一直延伸至尚未進入聖道、仍處於凡夫境界的「外凡」。

    此處出自律疏之記,討論僧團管理或律法實務之運用。
    文中「通簿地」指對特定律典紀錄、簿冊或地界相關規定的熟稔,強調執行律儀時需具備的專業素養與精確度。

名相註解
  • 見思:指「見思煩惱」,包括對真理的錯誤認知(見道煩惱)以及對現象的詳細思慮推衍而產生的煩惱(思擇煩惱)。
  • 事習:指對世俗事物或特定行為模式的習慣性依著與慣性。
  • 殘思:指尚未完全斷除的細微妄想或殘餘思維。
  • 初二兩果:指四果之中的前兩位,即須陀洹與須陀洹(斯陀訶),亦稱初果與二果。
  • 欲惑:對色聲香味觸法等感官慾望所產生的煩惱。
  • 犯性:指行為或心念違背了該果位應有的清淨本性或聖者特質。
  • 內外相望:指內在與外在的相互對照、觀察或比對。
  • 分見真理:指部分地領悟或見到佛法真諦,尚未達到圓滿證悟。
  • 行位:指修行者在證悟過程中所處的階段或位階。
  • 簿地:指律典中關於僧團財產、土地或名冊之記錄登記。

第二 犯中,十門;初門為三,初學無學相望。無學見 思已盡,故無故犯。事習未亡,故容有誤。三果 殘思未盡,容有故心。初二兩果,欲惑未 盡,故心犯性;但不造他,復不結業;不受總報, 與凡為異。文云三果,亦指三位。次 約聖凡相望。聖人見理,業不集故;內凡未證, 惑全在故。三約內外相望。乃至者,合云:內凡 分見真理,定慧力強故輕;外凡未緣,諦理,事 行道劣故重。上約四位相望,總而為言,無學 最劣;五停至優,中間互通,準前可解。文中,且 據行位,故至外凡;更通簿地,極為優矣。

1569
白話直譯
第二部分。首先談止的修行者,是以內心對應外境來說。下文所說的錯誤,只是就內心來討論;涵蓋上面兩種過失,各自通於二心。
白話口語化新譯
在第二個項目之中。。首先說明關於「止」的修行者,是指心念對準所對治的對象。。因為根機較低而產生誤解的人,僅僅是從心的層面來討論;。前面提到的這兩種違犯行為,都涉及到兩種不同的心態(主觀意圖)。
法義解析
  • 此處為律疏之體例標記,用於區分論述層級。
    在分析律法條項或行事之次第時,將內容分為主次或層級,此句標示進入第二個分項的內部細節分析。

    此句在論述止觀修法中「止」的定義。
    強調修行者在實踐「止」時,心必須明確地對準特定的對治對象(事),而非漫無目的地散亂,這是確立禪定基礎的關鍵步驟。

    此句在律疏語境中討論修行者因根機、心量不同而對法義產生誤解的情況。
    強調某些誤解是基於心靈狀態或認知層級(下劣根機)而產生的,而非法義本身有誤,因此在分析時應回溯到心的運作與認知層面來論述。

    此處討論律法中違犯(犯)的判定基準。
    在律藏中,「二心」通常指「故意」與「無心(非故意)」,或指心念的轉折與變更。
    在此語境下,指上述兩項違犯之成立,需依據行為者的主觀心態(心)來判定其罪相之輕重或是否成立。

名相註解
  • 下故:指根機下劣,即修行者的理解能力或心量較低。
  • 就心論:指從心的狀態、心量或認知層面來分析與討論。

二中。 初止作者,約心對事。下故誤者,唯就心論;該 上兩犯,各通二心。

1570
白話直譯
第三部分。所指前文,就是〈篇聚〉中,不善心為優,善心為劣,無記心最劣。
白話口語化新譯
第三種情況。。指的是前面〈篇聚〉所提到的內容:在該處將不善心視為優,善心視為劣,而無記心則是最劣的。
法義解析
  • 此處為律疏中對前文分項論述的承接,指代討論對象中的第三類別或第三種情形,用以維持論證的次第性。

    此處在討論律法中關於心法性質的判定順序或比對。
    在特定的分析脈絡(如篇聚)中,根據對治或判定基準,將不善心、善心、無記心的優先級或強弱程度進行區分,用以界定違犯律儀的程度或心理狀態的屬性。

三中。指前,即〈篇聚〉中,不善 為優,善心為劣,無記至劣。

1571
白話直譯
第四部分。所謂篇聚,是指犯前面戒分,因為罪重所以為優;犯後面的威儀,因為罪輕所以為劣。又進一步,總括篇聚,夷罪為優,吉罪為劣,彼此對照可以理解。
白話口語化新譯
在這四項之中。。關於篇聚的部分,如果犯了前面提到的戒律條文,因為罪情比較嚴重,所以被歸類為『優』級。。犯錯之後的威儀表現,因為心存輕率,所以顯得不足。。另外,把相關的篇章內容綜合起來,比較彼此的優劣與好壞,來回對照閱讀就能明白其中的義理。
法義解析
  • 此句為律法論述之承接語,指涉前文提及的四種類別、條件或項目,用於引出後續對其中特定項目的詳細分析或區分。

    此處討論的是律法中對犯戒程度的定級。
    在篇聚(即律法之條目聚集)的規範中,若比丘犯了前述的戒條,且其主觀意圖或客觀情節較重,則在處分或級別上被判定為「優」(指較重之級別)。

    此句討論律儀之損益。
    在律法語境中,比丘若犯戒後未能深刻懺悔或心存輕慢,其外在的威儀舉止將失去莊嚴感,導致修行品質下降,此即所謂的「劣」。

    此句為律學研究方法論,強調在研讀律藏時,不能僅憑單一條文,而應將相關的篇章(篇聚)進行系統性的彙總與對比分析(夷優吉劣),透過交叉對照(迭望)來釐清法義的精確涵義。

名相註解
  • 統約:將分散的內容彙集、總結並加以歸納。
  • 夷優吉劣:指對比事物之間的平庸、優秀、吉祥與劣等,在此指對比不同譯本或條文義理的精準度與適用性。

四中。指篇聚者,犯 前戒分,重故為優;犯後威儀,輕故為劣。又復 統約篇聚,夷優吉劣,迭望可解。

1572
白話直譯
第五部分。犯遮罪較輕,只是違背了制度教令;犯性罪則較重,既違制度也違正業。所謂《智論》,文中見於〈懺篇〉。
白話口語化新譯
在第五種情況之中。。犯了遮罪:這類罪業較輕,主要是違反了教規的禁制。。違反了戒律的本質且罪業深重,同時也違背了制定的律條。 。這裡提到的《智論》,相關內容可以在〈懺篇〉中找到。
法義解析
  • 此處為律疏之條目索引或分類標記,指涉在前文所列之五種類別或條件中的第五項。
    在律法分析中,通常用於界定特定違犯或制度的細分項目。

    此處討論律藏中「遮罪」的性質。
    遮罪是指那些為了維護僧團和諧、儀軌莊嚴而制定的禁制,相較於波羅夷等重罪,遮罪不致於令僧侶失去僧籍,但其性質在於違背了佛陀制定的制度與教導。

    本句討論律法中罪業的定性。
    在律藏體系中,區分「性罪」與「制業」。
    性罪是指違背佛法本質、損害僧團根基的重大過失;制業則是指違反由佛陀針對特定情況而制定的具體律條。
    此處指涉該行為同時觸犯了這兩種層次的戒律,顯示其罪狀極其嚴重。

    此句為註疏之導引,指出前文所提及的論典出處,指引讀者前往《智論》的〈懺篇〉查閱相關法義或律例。

名相註解
  • 制業:指違反佛陀為了治理僧團而特別制定的具體戒律條文。

五中。犯遮罪 輕,但違制教;犯性罪重,制業俱違。指《智論》者, 文見〈懺篇〉。

1573
白話直譯
第六部分。所謂前持者,是指佛在世時根器利的人犯輕,佛滅後世道漸濁則犯重。三個時代相對,輕重也是如此。
白話口語化新譯
在六種情況之中。。這裡是指早期的持戒者:在佛陀在世時,眾生的根基較銳利,僅犯下較輕的罪行;而佛陀涅槃後,眾生的根機逐漸遲鈍,便犯下了較重的罪行。。在三時的對比之下,罪業的輕重程度也是同樣的道理。
法義解析
  • 此處為律法論述之承接詞,指涉前文所列舉的六種類別、條件或項目之中的某一方面,用以限定後續討論的範圍。

    本句討論律法適用之時空差異與眾生根機之消長。
    在佛在世時,弟子受佛親身教導,根機銳利,對戒律之理解與實踐較深,故僅有輕微過失;佛滅後,缺乏導師指引且時代漸濁,根機退化,導致犯戒程度加重。

    此句討論律法中關於時間維度對罪業影響的判定。
    在律法分析中,行為發生的時間(三時)與其產生的業力輕重之間存在相對關係,用以判定違犯律條的嚴重程度。

名相註解
  • 根利:指眾生對佛法領悟能力強,根機銳利。
  • 漸濁:指時代推移,眾生根機逐漸遲鈍,心靈被煩惱遮蔽,不再如佛在世時那般清淨銳利。

六中。指前持者,佛在根利犯輕,滅 後漸濁犯重。三時相對,輕重亦然。

1574
白話直譯
第七,標示部分。是說心與境互相比較,有時相等有時互異,以顯示優劣。
白話口語化新譯
第七點,標記在中間的部分。。指的是心靈與外界對象相互對比,看看兩者是否相等,或者透過互相比較來顯現出高下優劣。
法義解析
  • 此句為律書或疏論中的目錄索引或結構標記,用以指引讀者該段落屬於第七個討論項目,且內容定位於中間部分。

    此句在律疏語境中討論心法與境界的關係,分析意識在面對對象(境)時,如何透過比較與對照來產生判斷與分別心,是關於心意識運作機制(分別)的分析。

第 七,標中。謂心境相望,或等或互以顯優劣。

1575
白話直譯
引論中,首先依據經文廣泛說明。因為罪是由假緣而成,這些緣就是心與境。境是外在的緣,所以說是依託;心是內在的緣,所以說是關鍵。心的生起不是恆常,所以有增有減;境界因緣不一樣,所以有優劣之分。有時屬於下等,需逐句分別簡要說明。第一句都屬優勝,後兩句則各有優劣。義理上立為全劣的一句,如非人起畜杌想等情形。論述下文時,需點明上文論義,語句通貫全篇。句中主要依殺戒顯示其相,所以分別歷經四重,其餘情形皆可通用。
白話口語化新譯
在引論的部分,首先根據經文的通用解釋來說明。。罪業是因為假借條件而產生的,而這些條件指的就是內心的境界與外在的環境。。所謂的「境」是指外部的緣分,所以才稱為「託」。。心屬於內在的緣分,所以稱之為「關」。。心的起伏是不恆定的,所以會有強弱增減的變化。。因為環境與條件各不相同,所以產生了優劣之分。。或者在後文中,對每一句分別進行簡要說明。。第一句兩者都很好,後面兩句則各有優劣之分。。義立解釋說:
這些句子都屬於較差的表達,像是把非人天誤認為是畜生之類的情況。。論述部分在下方,要點在上方;關於論文的表述,是將全篇內容彙總在一起。。這段文字先以殺戒來具體說明情況,所以特意分列了四種程度的罪業,其他類型的戒律也可以比照這個方式處理。
法義解析
  • 此句為論書體例說明。
    作者在撰寫引論時,採取先根據文本之通用義理(通示)進行解釋的順序,旨在建立基礎理解後再深入分析。

    此處論述罪業產生的條件。
    在律宗分析中,罪業並非獨立存在,而是依賴於「假緣」(條件)才得以成立。
    所謂「緣即心境」,是指觸發罪業的關鍵在於心念對境的反應,心與境的交互作用構成了造罪的條件。

    此句在論述心法與外界的關係。
    在律學與瑜伽師地等分析框架中,將心外的對象定義為「外緣」,而「託」則是指心意識依憑或對接該外在對象而生起認知或反應的狀態。

    此處討論心在認知或觸發過程中的角色。
    在律疏的分析中,心作為主體內在的條件(內緣),起到了接合或開啟感知的作用,故以「關」來比喻其樞紐與連接的性質。

    此句探討心識的生滅與變易特性。
    在律相與心法分析中,心念的生起並非恆常不變,而是處於不斷的波動之中,因此在強度、量級或細膩程度上會出現增加(增)或減少(微)的現象,說明心法的無常特徵。

    此句說明在律法實踐或修行過程中,由於外部環境(境)與內在條件(緣)的差異,導致結果或程度出現高低優劣的不同,強調條件對結果的影響。

    此處為律疏之註記文字,指作者將部分詳細的分析或解釋置於後文,並對每一句內容採取分項簡述的編排方式,以便讀者對照理解律法條文。

    此句為律疏中對不同譯本或論述文本的校勘比對,分析各句在義理表達或文字精確度上的優劣程度,以確定最正確的法義表述。

    此處討論的是律法中關於言語表述的精確性。
    在律法判斷中,若將不同層級的眾生(如非人與畜生)混淆或以劣等之詞概括,會影響對罪相或身分的正確認定,故稱之為「劣句」。

    此處為律疏之編排說明,解釋文本結構中「論」與「點(要點/標題)」的空間位置關係,以及論文內容是如何將散見於篇章中的義理進行通篇彙聚與總結的。

    此處為律法解釋,說明在判定犯戒程度時,以「殺戒」作為代表性的範例來區分四種不同的罪業層級(四重),旨在建立一套通用於其他戒律判定之基準。

名相註解
  • 託:指依託、依憑,指心意識在對境時對外緣的依附或對接。
  • 內緣:指在因果或感知過程中,位於主體內部的條件或因素。
  • 增微:指心念在生起時,其強度或質量的增加與細微化(減少)的過程。
  • 義立:指對法義的確立或解釋。
  • 畜杌:指畜生類,杌在此指形態卑下或愚鈍的動物。

引論中,初準文通示。以罪假緣成,緣即心境。 境是外緣,故云託也;心是內緣,故云關也。心 起不常,故有增微;境緣非一,故有優劣。或下, 歷句別簡。初句俱優,下二句互有優劣。義立 俱劣一句,如非人作畜杌想之類。論下,點上 論文,語通篇聚。句中且約殺戒顯相,故別歷 四重,諸餘例通。

1576
白話直譯
在婬戒中,第一句是通則標示。畜生以下,分別簡要,有四種,第一句簡別異類。理上再加非人,次於畜生道。在人類中,分別道俗。在道俗中又分持戒與破戒。在家人再分無戒與有戒,持戒者又有士女五八之別。出家人先分五眾,大僧最為嚴重,五眾中各有持戒與破戒之分。四種持戒中再分凡夫與聖者。薄地持戒的外凡已經過去,乃至無學,若有陵辱則極為嚴重。最後一句是總結說明。所謂重同,是指制定罪名,婬戒不分對象,皆屬犯夷。所謂報異,是指業道,業有優劣,所受果報不同。後三種在制定與果報上都不同,可以明瞭。
白話口語化新譯
在關於「婬」的討論部分,第一句話是總體的標題說明。。在畜生類別之下,有四種特殊的簡明說明,第一句是關於異類畜生的簡要說明。。理加非人(一種非人類的生物),其地位在畜生道之上。。在兩個人當中,區分出誰是出家人,誰是世俗之人。。在聖道、凡夫道以及世俗這三種境界中,分別簡要地說明如何持守戒律以及如何破除執著。。在家的修行者要求更簡單且沒有出家戒律;但若是有持戒的在家信眾,其中又分為持有五戒或八戒的男女。。出家時首先要篩選五種身分的人,其中大比丘最為重要;而這五種身分的人,各自有其應遵守的戒律以及可能觸犯的禁忌。。在四種持戒的類別中,區分出凡夫與聖者的差異。。從初級階段的持戒外凡直到最頂端的無學後聖,若對他們採取陵辱行為,其罪過極其嚴重。。最後一句話總結說明瞭上述內容。。所謂罪情相同是指律法所制定的罪名,在婬欲行為上不論對象是誰,全部都構成波羅夷重罪。。所謂「報報不同」,是指業力的導向;因為造業的品質有優劣之分,所以所承受的果報也就不同。。後三種制戒的果報各不相同,這是可以知道的。
法義解析
  • 此處為律疏對經論結構的分析。
    在討論關於「婬」的戒律或法義時,指出該段落的第一句起到了總領全文、標示主題的作用,以便後文展開詳細解釋。

    此段文字屬於律集或律疏中對戒律條文(簡)的分類注釋。
    文中「簡」指簡要的戒條或說明。
    此處正在對畜生類別下的具體戒律內容進行層次分析,將其分為四類,並指出第一項是針對「異類」(不同種類的畜生)的規定。

    此句在律法討論中界定特定非人生物(理加)在六道輪迴中的層次位置,說明其生命層級雖屬非人,但優於畜生道。

    此處涉及律法適用的對象辨析。
    在處理特定律儀或法事時,需先確認當事人的身分狀態(出家或在家),因為不同身分在律法上的權責與適用規範有所差異。

    此句出於律書之注記,旨在說明在不同修行層次(三道)與世俗環境中,針對戒律的「持」(遵守)與「破」(違犯/消除)之準則進行簡要的分析與區分。

    此處討論在家修行者的戒律層級。
    區分了完全不持特定戒律的普通在家者,以及持五戒(五隨戒)或八戒(八관齋戒)的優婆離、優婆夷(在家信眾),說明戒律依修行程度與身分而有所差異。

    此處論述僧團管理與出家資格的審核。
    在律藏體系中,出家需考量五眾(比丘、比丘尼、式貨比丘、式貨比丘尼、沙彌、沙彌尼等組合)的資格。
    強調「大僧」(指具足戒之比丘)在僧團中的核心地位,並指出不同身分在戒律的持守(持)與違犯(破)上具有差異性。

    此句討論在律法實踐的四種持戒方式中,如何根據修行者的位階(凡夫或聖者)來區分其持戒的性質、嚴格程度或果位差異。
    在律疏語境下,重點在於辨析不同量級的修行者在對待戒律時的適用情況。

    此處討論律法中關於「陵辱」罪業的層級。
    文中將受害者按修行位階分為「薄地(初級階段)的持戒外凡」到「無學(阿羅漢)」之遞增序列,強調無論對方身分高低,只要具備持戒或聖者身分,遭受陵辱所引起的罪業皆極其沉重。

    此句為疏釋文,指出在前文中,最後一個句子起到了總結全段或全項義理的作用,旨在讓讀者把握律法規定的核心要義。

    本句在討論律法中關於婬罪的判定標準。
    在律臟制度中,「夷」指波羅夷(Pārājika),即最嚴重的根本罪。
    此處強調婬欲之罪不論其對象(境)之高低、貴賤或種類,只要觸犯,均判定為波羅夷罪,不因對象的不同而減輕罪名。

    此處解釋「報異」之義,強調果報的差異源於因(業)的質與量之不同。
    在律疏語境中,此用以說明眾生因往昔造業之深淺、善惡,而導致在六道中受報的層級與性質產生差異。

    此句討論律法中不同類別制戒(禁制)所對應的果報差異。
    在律典分析中,區分違犯程度與對應之報應,旨在讓僧團明確戒律的嚴謹性及其因果關係。

名相註解
  • 通摽:指總括性的標題或總綱,用於概括後續將要詳細論述的內容。
  • 四持:指四種持戒的方式或類別,依律儀之區分。
  • 持戒外凡:指雖非聖者(外凡),但能嚴格持守戒律的人。
  • 陵辱:指以言語或行為對他人進行輕視、侮辱或欺壓。
  • 報異:指受報的不同,即果報的差異。

婬中,初句通摽。畜下,別簡,有 四,初句簡異類。理加非人,次於畜趣。二人中 簡道俗。三道俗中各簡持破。在家更簡無戒 有戒,持中復有士女五八。出家先簡五眾,大 僧最重,五中各有持破。四持中簡凡聖。薄地 持戒外凡已去,乃至無學,陵辱極重。末句總 示。重同謂制罪,婬不簡境,皆犯夷故。報異謂 業道,業有優劣,受報不同。後三制報俱異,可 知。

1577
白話直譯
在盜戒中有三種,首先分別趣向。也應加上畜生為首。在人類中分別凡夫與聖者。第三是分別三寶。對佛最輕,法次之,僧最重,如〈釋相〉中所說。
白話口語化新譯
關於盜竊罪分成了三種情況,首先簡單說明一下其大方向。。同樣應該把家畜放在首位。。在這兩類人之中,要區分出凡夫與聖者。。對三寶進行三種簡略的說明。。佛像的地位較輕,法像次之,僧像最重,就像《釋相》中所說明的那樣。
法義解析
  • 本句為律法分析之開端。
    在律藏關於『盜罪』的判定中,需將其細分為不同層級或類別(三種),以便根據盜取的數量、心態或性質來決定罪相之輕重(波羅夷或塗遮),『簡趣』意指先概述其總綱之要領。

    此句出於律疏討論,旨在規範比丘在處理物品、財產或特定律條適用對象時,關於家畜類別的優先順序或定義範疇。
    在律法解釋中,明確對象的優先級(為首)有助於界定戒律的適用範圍。

    此處討論在僧團或特定對象中,如何依據修行證果的境界,將其區分為尚未證果的「凡夫」與已入聖道(如須陀洹等)的「聖者」,以便適用不同的律法規範或對待方式。

    此處為律學中對「三寶」(佛、法、僧)進行簡約化定義或分類的論述,旨在讓修行者能快速掌握三寶的核心義理,以便在持律與禮敬時明確對象。

    此處討論的是在特定儀軌或造像排列中,佛、法、僧三寶像的相對尊卑或排列順序。
    在某些特定的律法規定或造像儀軌中,會根據功能或禮敬順序設定不同的重量級或優先順序(此處之「輕、重」非指物理重量,而是指地位、排序或禮敬的優先級),需對照《釋相》等相關律典解釋。

名相註解
  • 盜中三:指盜罪在律法判定中分為的三種類別或層級。
  • 簡趣:簡述其要領、大綱或導向之義。
  • 加畜:即家畜,指人類飼養的動物。
  • 佛、法、僧:佛教的三寶,分別指覺悟者、佛陀的教法以及出家僧團。

盜中三,初簡趣。亦合加畜為首。二人中簡 凡聖。三簡三寶。佛輕,法次,僧重,如〈釋相〉說。

1578
白話直譯
在三者之中。引用論文時只分邪正。人類較輕,螞蟻較重,這是依業論,不依制度教義。依義理,也應該依趣向、道俗、持戒與破戒、凡夫與聖者來分,只是文中略去未詳述原因;殺阿羅漢、出佛身血,都屬於逆罪,難道不是極重的嗎?六足毘曇,《成論》中自有說明;所謂六足,就是指論中分別為七部論合為一部,最後的《發智論》為主體,其餘六部如同雙足般支撐。
白話口語化新譯
第三,關於中道(或中位)的部分。。在引導論述中,僅僅是將正確的觀點與錯誤的觀點區分開來。。比起人來,螞蟻反而更重要,且這是根據業力的論述,而非根據律法的規定。。依照義理判斷,也符合約定的解釋方向。無論是出家或在家、持戒或毀戒,聖賢在簡述這些內容時,雖然文字簡潔,但理由和依據都十分明確。。殺害阿羅漢以及使佛身出血,都屬於極其嚴重、不可原諒的逆罪,這難道不是非常沉重的罪業嗎?。關於六足毘曇的內容,《成論》中自有說明。。所謂的「六足」是指:在論書的目錄中,將七部論合在一起算作一部。其中,《發智論》被視為主體(身),而另外六部論則像支撐主體的腳(足)。
法義解析
  • 此處為律疏之條目標記,標示討論內容之第三項,且該項涉及「中」之義理(通常指中道、中位或在律法判定中之中間狀態)。

    此處指在論述的導入部分,其目的在於對比正法(正見)與外道或錯誤見解(邪見),藉由區分邪正來釐清法義,使修行者能正確把握律法之精義。

    此句討論在特定業力因果的論述中,即便微小的眾生(如蟻)所受之業果或其重要性在特定情境下可能超過人類;且強調此觀點是基於「業論」(因果律)而非基於「制教」(僧團律制或戒律規範)。

    此句討論律典編纂與解釋的原則。
    強調在判定戒律時,應兼顧法義的準則與特定情境的約定趣向(約趣)。
    說明聖賢在撰寫律法時,採取簡練的筆觸,但其核心理據(所以然)依然完整,不因文字簡略而遺失義理。

    本句討論律法中的重罪(逆罪)。
    在佛教戒律中,殺害證果的阿羅漢或對佛身造成傷害(出佛身血)被視為極其嚴重的造作,屬於「逆收」之類,即背離正法、招致沉重果報的罪業,在律法判定上屬於不可赦免或極其嚴厲的處分範疇。

    此句為對論著來源的考證。
    指涉在研究阿毘達磨(毘曇)論述時,關於「六足」之義理定義,可在《大乘成唯識論》(簡稱《成論》)的文本中找到其自我定義或指引。

    此處在討論論書的結構編排。
    作者將七部論視為一個整體,其中以核心的《發智論》為主幹(身),其餘六部論則作為輔助、支撐的論著(足),以此比喻論書之間主次與依據的關係。

名相註解
  • 業論:關於業力、因果報應的理論論述。
  • 約趣:指對特定對象或目標的歸屬與趨向,在律學中指將法義對應到具體事例的解釋方向。
  • 持毀:指持守戒律(持)與破壞戒律(毀)。
  • 不出所以:指不脫離其理據,意指雖然文字簡略,但其依據與原因依然清晰明確。
  • 出佛身血:指對佛陀身體造成傷害導致出血,在律法中被列為極重之罪。
  • 逆收:指犯下違背正法、極其嚴重且不可原諒的逆罪(逆路),通常指導致失去僧團資格或招致地獄果報的重罪。
  • 六足毘曇:指阿毘達磨論述中關於六種足(基礎/條件)的法義分析。
  • 論別目:論書的目錄或分類編號。
  • 發智論:指《大智度論》中關於發起智慧的相關論述或特定分論。
  • 身:比喻核心、主體。

三 中。引論唯簡邪正。人輕蟻重,且據業論,不約 制教。準義,亦合約趣,道俗,持毀,凡聖簡之,文 略不出所以;殺阿羅漢,出佛身血,皆在逆收, 豈非重也。六足毘曇,《成論》自指;六足者,即論 別目七論共為一部,後一《發智論》為身,餘六 如足故也。

1579
白話直譯
四種分類之中。三趣與盜竊相同,人則相反,如文中所說明。又如出家中的五眾,乃至聖人,罪責會逐漸減輕,可以理解。若依《五分律》,僧眾中妄語,罪重於百位羅漢之前,因此可知誑僧極為嚴重。上面四種只是說明出境的優劣差別。因為心隨境轉,罪重或輕就能明白;若從互相討論來看,如前面所作的句子,沒有不通曉的。
白話口語化新譯
在這四項之中。。三惡道與人類的情況相同,都被視為偷盜;但人的情況則截然不同,就像文中說明的那樣。。此外,對於出家人的五眾,甚至是聖人,也可以循序漸進地解析其輕微的差異。。如果按照《五分律》的記載,在僧團裡說謊,其罪業比在一百位羅漢面前說謊還要嚴重,由此可知,欺騙僧團的罪過是非常重的。。前面提到的四種情況,僅僅是環境條件的好壞差異。。因為心會隨著環境或對象而改變,所以(罪業或心態的)輕重程度就很容易知道。。如果從彼此對比論述來看,就像前面所寫的句子一樣,沒有不明白的。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指涉前文所述之四種分類或四種情況,用以引導後續對其中特定項目的詳細討論或辨析。

    此句討論律法中關於「盜法」的認定。
    在三惡道(地獄、餓鬼、畜生)的語境下,獲取非所有物皆視為盜;而對人類而言,判定盜罪需考量其主觀意圖與所有權之認定,兩者判定標準相反。

    此處討論律法適用的層次與解析程度。
    在律律行的實踐中,針對出家人的五種身分(五眾)直到聖者,其對律則的理解或執行的輕重緩急,可依循次第逐漸解析。

    此句旨在強調在僧團(聖眾)中造妄語的嚴重性。
    律法將欺誑僧團視為極重之罪,因為僧團代表了正法傳承與清淨戒律的集體,在此造業不僅損害個人,更對集體法規與信賴產生惡劣影響,其果報甚至超過對個體聖者(羅漢)的不敬。

    此句在律行事鈔的語境中,旨在說明前述四種分類或情況的差異僅在於外部環境(境)的優劣,而非法義本質或戒律規範本身的根本區別。

    此句說明心識的能動性與對象(境)的互動關係。
    在律宗判別罪業輕重的語境中,心念對境的反應(如貪、嗔、癡的強度)決定了業報的輕重,強調心境相依的因果理路。

    此處為律疏之論議分析,指在對比兩種或多種觀點(互論)時,若依照前文所建立的句法結構或論理邏輯,其義理將能完全通暢且易於理解。

名相註解
  • 漸輕:指由重至輕,或依循次第漸次解析其微細之處。
  • 誑僧:指欺騙、諂媚或對僧團說謊之行為。
  • 心隨境:指心識隨緣而起,受外界環境或對象的影響而產生相應的反應。

四中。三趣同盜,人則 反之,如文所顯。又出家中五眾,乃至聖人,漸 輕可解。若如《五分》,僧中妄語,重百羅漢前,故 知誑僧極重。上四但出境之優劣。心隨境故, 重輕可知;若約互論,如前作句,無不通曉。

1580
白話直譯
第八項標示於中間。制定依據律法處罰,果報則依教化與業力而定;有時相等有時有差別,因此需要仔細分辨;隨著罪重或輕,來區分優劣。這四句都出自《母論》。
白話口語化新譯
在第八個標題項目之中。。約束手段是依照律法的懲處,而果報則是取決於教化與業力。。有些地方相同,有些地方有差異,所以需要詳細地分辨清楚。。根據約定的輕重程度,來區分優劣之分。。這四句對應的內容是出自於《母論》。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引,標誌著論述進入到第八個分析項目或分類標記之中,用於釐清律法條文的組織次第。

    此句論述律法制約與業報之關係。
    前者指僧團內部依據戒律所施行的制度性懲處(律刑);後者指個體在世間所受的果報,是與其教化程度及造作的業力相關聯。
    強調律儀之強制性與業報之必然性。

    此處為律疏對比不同版本或不同戒律條文時的論述,強調在面對相似但非完全一致的律法條文時,必須進行細緻的對比與辨析,以避免在實踐與判定中產生誤差。

    此句出於律疏之論述,旨在說明在制定或執行戒律、判定違犯程度時,需依據律法約定的輕重標準,來判定其嚴重程度或處置之優劣等級。

    此句為註記來源,指出前述的四種判斷或論述(四句)是引用自於《母論》,用以佐證律法解釋的權威性。

名相註解
  • 律刑:指佛教戒律中對於犯戒者所規定的處分或懲戒措施。
  • 隨約:指依照律法所約定的標準或條文。

第 八標中。制據律刑,報約化業;或等或差,故須 簡辨;隨約重輕,以分優劣。四句竝出《母論》。

1581
白話直譯
第一句分為兩部分,前面舉出戒律來顯示特徵,第二部分引用論文加以證成。遮止惡行的制定有輕重之分,因此可知並不相等。下篇所說的掘壞,也是這樣來說明。論文中,上面兩句證明犯殘戒,上句顯示差異。因為業報的道理不同。下句解釋其差異。下面兩句證明會招感果報,上句顯示差異。因為制定教法不同的緣故。下句解釋其差異。果報由因決定,因就是心業,與制定教法無關。
白話口語化新譯
第一句分為兩個部分:前面先列舉戒律來顯示其樣子,後面則引用論書來證明其成立。。透過禁止惡行並制止殘暴的手段,可以知道(兩者之間)並不平等。。關於下篇中提到的挖掘毀壞之事,就依照這樣的方式來說明。。這段論文的前兩句是在證明犯了殘罪的情況,而第一句則是說明其中的不同之處。。是因為行為的性質(業理)不同。。接下來的句子將解釋其中的不同之處。。後面的兩句話是在證明所造之業會招來對應的果報,而前面的句子則是說明其中的不同之處。。是因為制定的律則教導不同。。下面的句子是用來解釋不同的地方。。果報是由於原因而產生的,而這個原因就是心中的業力,與律法的禁制規範無關。
法義解析
  • 此處為律疏之判教體例,說明對特定法條或戒律的解析結構。
    首先透過「舉戒」確立律條的具體形式(相),隨後透過「引論」從理論或經論依據上對該律條的正當性與適用性進行論證。

    此處討論律法之運作,強調透過「遮」與「制」的手段來矯正行為。
    在律法的裁量或對比中,因對象的惡劣程度或殘暴程度不同,其處分或狀態並不對等,藉此說明律法的彈性與針對性。

    此句為律疏之論述,旨在指引讀者將前文所述之理據或判定標準,類推至下篇關於「掘壞」之律條解釋中,以維持律法判定的邏輯一致性。

    此處為律疏對論典的分析。
    旨在解析如何透過論述來判定「殘罪」(僧團中極其嚴重的罪業)的成立條件,並區分不同情況下的法義差異。

    此句為律法判定的論據,指出由於行為的性質(業)在法理上存在差異,因此在戒律的處置或定性上不能同等看待。
    在律法分析中,強調根據行為之實質(業理)來區分違犯之輕重。

    此句為律疏之承接語,指作者將針對隨後的文字內容,對前述論點或律條中出現的義理差異、文字歧義進行詳細的釋義與辨正。

    此句為律疏之解說,分析偈頌結構。
    旨在說明前句旨在區分不同情況的差異(示異),而後兩句則是用以證明行為與果報之間的因果關係(證招報)。

    此句在律疏語境中,用以解釋為何在不同地區、不同時期或針對不同對象而有不同的戒律規定(制律)。
    說明律法的制定是根據當時具體的環境與事由而有所差異,而非絕對單一。

    此句為律疏之註記,指出後文之目的在於對前述法義或律條中存在的分歧、差異進行詳細的釋義與辨析。

    本句論述業果的產生機制。
    強調果報的根源在於個體的「心業」(意業),屬於因果律的自然運作,而非由僧團的制戒(制教)來決定或創造。
    即使某行為未被律法禁止,若心存惡念,依然會產生相應的業果。

名相註解
  • 掘壞:指在律法中關於挖掘、毀壞物事之違犯行為判定。
  • 釋異:解釋不同之處,常用於疏論中針對不同譯本或不同見解進行比對解析。
  • 招報:指因造作某種業而招感相應的果報。
  • 因剋:指原因對結果的決定與制約。

初 句為二,前舉戒示相,二引論證成。遮惡制 殘,故知不等。下篇掘壞,類此明之。論文,上二 句證犯殘,上句示異。異業理故。下句釋異。下 二句證招報,上句示異。異制教故。下句釋異。果由因剋,因即 心業,非關制教故。

1582
白話直譯
第二句,首先標示。如下文所述,解釋與分段都與上面相同。所謂打此丘等,就是包括殺害畜生、飲蟲等行為。論文中分別解釋,這兩點也與上面相同。
白話口語化新譯
接下來這句話,首先標出重點。。接下來的解釋,在分項敘述的文字上與前面相同。。像這樣擊打土丘的人,就如同殺死牲畜或飲用含蟲的水一樣。。在論文的詳細解釋中,第二個部分的情況與前面提到的一樣。
法義解析
  • 此句為律疏之文體標記,用於指示註疏對應原文的分析順序。
    在律法研究中,先標示出原典的句段(初標),隨後再展開詳細的法義解析或律則解釋。

    此句為律疏之撰述慣用語。
    作者在分析律法條文時,若後續的解析結構、分項論述與前文一致,為簡省篇幅而使用此類簡記,指示讀者參照前文的分析框架即可。

    本句在律法討論中,將破壞土丘(可能指棲息於此的微小生物)之行為,在造業程度上比擬為殺害牲畜或飲用含有蟲類的水,旨在提醒修行者應謹慎防範微細的殺生之罪。

    此處為律疏之典型簡略寫法,指涉前文已論述之法義或規則,在對應的第二個項目中同樣適用,旨在避免重複冗贅。

名相註解
  • 初標:在註疏文本中,首先標出被解釋的原文句段,以便後續逐一對照解析。
  • 分文:指將法義或條文拆分成不同項次、層次進行論述的文字結構。
  • 殺畜:殺害牲畜,在律法中屬較重的殺生行為。
  • 飲蟲:指飲用含有微小蟲類的水,在嚴格的律儀中被視為不小心導致殺生。
  • 分釋:對法義或戒律條文進行詳細的拆解與解釋。

次句,初標。如下,釋,分文同 上。打此丘等者,等取殺畜飲蟲之類。論文 分釋,二亦同上。

1583
白話直譯
三種分類中,合併說明兩句;首先同時顯示,上句。第一篇容易理解,所以只舉出第二篇。漏失欲望染著,二種毀謗破壞大眾;二種粗重、四種勸諫,下篇的性業,情況也同樣如此。下句有二種,上面是無記,下文是約善心而言。以下是合併證明。即是制教業道,兩者都相等。
白話口語化新譯
在這三項之中,總共需要說明兩句話。。剛開始時雙方都表現出來,請參看上面的句子。。第一篇比較容易理解,所以這裡只舉出第二篇的內容。。漏失與被慾望汙染這兩種行為,會毀損僧團的清淨與名聲。。關於二麁四諫的規定,以及下篇中關於性罪與業罪的論述,其判定標準與例證也都相同。。下面的句子分為兩種情況:前半部分屬於無記法,後半部分是指善心。。接下來的部分應該要共同對證(核對)。。這就是制定教化與修行之道的準則,因為這兩者是同樣重要且對等的。
法義解析
  • 此句為律疏之結構說明,指在先前設定的三個討論項目或範疇(三中)之中,將合併說明兩個核心要點或論據(二句)。

    此句為律疏之註記,旨在說明特定儀軌或對話情境中,雙方(通常指施者與受者,或僧團與居士)最初的示現狀態,並指示讀者參考前文的描述。

    此句為作者在對律法條文進行註釋時的編撰說明。
    因第一部分內容較為直觀簡單,無需詳細解釋,故選擇直接論述後續篇章,以精簡篇幅並聚焦於難點。

    本句討論律儀中關於僧團清淨的損害。
    指修行者若有漏失(指不慎或故意違犯戒律)以及被慾念染汙,這兩種過失不僅損害個人修行,更會導致他人對僧團產生毀謗,進而破壞整個僧團的和合與威儀。

    此句為律疏之總結性說明。
    提及律法中對於罪業輕重的判定標準(如二麁四諫)以及罪相的分類(性罪與業罪),指出其適用的邏輯與例證在文中具有一致性。

    此處為律疏對前文句法結構的分析。
    將其分為「無記」與「善心」兩類,是用以區分心法性質,判定該行為或心態是否構成違律或具備善業之因果。

    此句為律疏之論述過渡語。
    在分析律法條文時,指隨後的論述或證據應與前文相互對照、印證,以確保法義的一致性與正確性。

    此處討論律法制定之理據,強調「教業」(教化導師之職能)與「道」(修行解脫之徑)在律制中具有同等的地位與重要性,因此在制定教規時需兼顧兩者,使其相稱且不偏廢。

名相註解
  • 合明:合併說明,或總結闡明。
  • 雙示:指兩方同時或依序表現出對應的儀態、法相或言說。
  • 上句:指前文已敘述的句子,為註疏書中常見的指引術語。
  • 欲染:指被世俗慾望、貪愛所汙染,未能保持清淨心。
  • 謗壞眾:指因個體行為不端而導致大眾(僧團)受到毀謗,損害集體的清淨名聲。
  • 二麁四諫:律法中對罪業程度的界定。麁指較重的罪,諫指較輕的罪;二麁四諫是指透過多次違犯或特定條件,使罪相由輕轉重或由重轉輕的判定準則。

三中,合明二句;初雙示,上句。 初篇易解,故但舉次篇。漏失欲染,二謗壞 眾;二麁四諫,下篇性業,例亦同之。下句有 二,上是無記,下約善心。此下合證。即制教業 道,二俱等故。

1584
白話直譯
第九項標示中。前面是對境,這裡單獨討論內心,所以說是單一。三個時期,第一是方便時,第二是根本時,第三是成就後的時期。如《善生》所說,是為了說明出處。暫且以殺生為例,其餘可依此類推。心念不常,前後有缺失,不超過八句,總括起來就完全了。
白話口語化新譯
在第九個標題的內容之中。。之前的段落是在討論對象,而這裡單獨討論心念,所以稱為「單」。。分為三個階段:第一是方便階段,第二是根本階段,第三是完成階段。。就像《善生》經一樣,這是為了說明經文的出處。。先以殺生這類情況為例,其餘類似的情況也可以比照這個原則來處理。。心念並不恆常,前後內容都有缺失,但其核心並不超出八個句式,將其概括就能說明完畢。
法義解析
  • 此句為論書的結構性導引,指出後續討論之內容屬於全書或該章節劃分的第九個標記項目(標項),用於釐清論述的次第與體系。

    此處為律疏對名相的辨析。
    作者將討論對象(對境)與討論主體(心)區分開來,說明在本段中僅聚焦於心的運作或狀態,而非心與對境的交互關係,故以「單」字標示其單一論述的性質。

    此處描述修行或教法傳達的三個階段。
    方便時指以適應對象的權巧方便進入門徑;根本時指依據核心法義進行實修;成已時則指修行圓滿、果位成就之時。

    此句為律疏之注記,旨在說明在引用經典或討論律法時,提及特定經名(如《善生經》)是為了明確標示該法義或戒律規範的來源出處,以資考證。

    此句為律疏中對戒律適用的說明。
    作者先以「殺害」這一特定類別作為判準,指出其餘相關的違犯或處置方式,可以依照此類比邏輯進行推演與適用。

    此處討論的是關於心念之變遷與表述的邏輯。
    指出心念之不恆常及其在記錄或描述時的缺失,但強調透過特定的「八句」(通常指律法或教理中的特定邏輯框架)即可將其完整涵蓋與總結。

名相註解
  • 方便時:指為誘導修行者而設定的權巧手段階段。
  • 根本時:指修行進入核心、直接對治煩惱的實質階段。
  • 成已時:指修行目標已達成、圓滿完成的階段。
  • 八句:指在特定論述或律儀分析中,用來概括法義的八種句式或邏輯組合。

第九標中。前科對境,此獨論心, 故云單也。三時,初方便時,二根本時,三成已 時。如《善生》者,示所出也。且約殺者,餘可準也。 心念不常,前後具缺,不出八句,括之斯盡。

1585
白話直譯
第一句依次顯示三種內心的嚴重狀態。尤為嚴重即是訓誡,但不是極端嚴重,就是輕微的心態。然而極端嚴重難以明確,略需說明其狀態。只要是起心動念,念念不斷,身心躁動煩悶,對旁人也不感羞愧;精神昏沉迷亂,完全忘記善事;急於追逐外境,盡情滿足自己的欲望。三種邪見藏於心中,否定因果報應;對親屬行為污穢,對佛塔殿堂做出不當之事。凡此種種用心,都稱為定業;能牽引未來果報,即使懺悔也難以消除。以此自我衡量,怎能輕易妄動。明白內心的人,難道不會畏懼嗎!
白話口語化新譯
第一句話依次說明瞭三種心的重疊相狀。。即便受到比較嚴厲的訓誡,但還不到最嚴重程度的,就屬於輕心。。不過這件事非常難以解釋清楚,需要簡略地說明其樣子。。只要是關於起心動念,每一念都沒有間斷,導致身心感到躁亂悶煩,在他人面前也不覺羞愧。。意識模糊昏迷,把所有行善的事情都忘了。。急忙跑向前面的對象,為了滿足自己的慾望。。心中持有三種錯誤的見解,否認因果關係。。對親屬或姻親做出不潔的行為,在佛塔或殿堂中做不適當的事。。只要有這些念頭,就都稱為定業。。這種業力會牽引著受報,即使經過懺悔,其報應也不會消失。。用這個標準來衡量自己,怎麼能輕率地做出變動呢。。真正瞭解心念運作的人,難道不會感到畏懼嗎!
法義解析
  • 此處為律疏對前文的解析,指出該段首句在論述時,採取了由淺入深或由層次遞進的方式,詳細列舉並說明三種不同心法(三心)相互重疊或層次遞進的特徵。

    此處討論律法中對比丘犯錯後心態的判定。
    在律師的分析中,區分受訓程度的輕重以判定其心態。
    若受訓程度雖高但未達頂峯,則判定為對戒律持輕視、不以為意的「輕心」狀態,而非完全的惡意或極端違犯。

    此句為論述前的承轉,說明所討論的律法義理或制度極其深奧複雜,無法詳盡闡述,故採取簡要揭示其特徵、面貌的方法,以便讀者初步掌握要領。

    此處討論修行者在對治煩惱或持戒時的心理狀態。
    描述一種雖然在意識上持續起念(念念不間),但這種念頭並非定慧之念,而是導致身心躁動不安的狀態,且修行者在這種狀態下仍自認無愧於人,揭示了對內在心法覺察不足的層次。

    此處描述修行者或眾生因心神不寧、昏沉或病苦導致意識不清,使其喪失對善法、善行的記憶與實踐能力,強調心意識狀態對持守戒律與修行之影響。

    此句描述眾生受煩惱驅使,盲目追逐外部對象(前境)以獲取快感,揭示了執著於感官滿足而陷入輪迴的心理機制。

    此句描述修行者或眾生若心中持有三種根深蒂固的邪見(通常指對業力、果報或解脫道的誤解),將導致其否認因果律,從而無法建立正確的修行基礎。
    在律疏語境中,強調消除邪見是清淨戒法與實踐道業的前提。

    此句描述律儀中關於身口意行為的禁忌。
    前者指在親屬關係中做出違背清淨、不端正的行為(穢);後者指在神聖的塔殿空間內進行不合儀節或違背戒律的行為(非)。

    此處討論的是心念與業力的關係。
    在律法與事鈔的語境中,強調特定的心態或意圖(用心)若已深植且具備決定性,將會導致不可避免的果報,故稱為「定業」。

    此句討論律儀中關於重罪或特定業力的報應法則。
    強調某些深重的業力具有強大的牽引力,即使在形式上進行懺悔,其必然的果報依然存在,不能因此而完全抵消,旨在警示修行者慎重防範造業。

    此句強調修行者或僧團在面對律則與法義時,應以嚴謹的標準自我審視,不可隨意或輕率地改變既定的清淨戒律或修行準則。

    此句強調對心念之細微、複雜及變幻莫測的深刻認知。
    在律疏的修行語境中,提醒修行者若能真正洞察內心種子與意識之流,會對業力的深沉與心念的危險產生敬畏心,從而更加精進地持戒與剋制。

名相註解
  • 訓甚:指受到的訓誡或責備程度較重。
  • 輕心:指對戒律或法規缺乏敬畏之心,輕視或不以為然的心態。
  • 念念不間:指心念連續不斷,在此語境中指躁悶之念的持續。
  • 神思:指心神、意識狀態。
  • 暢悅:指心靈感到舒暢、滿足。
  • 三邪見:指三種錯誤的見解,具體內容依上下文而定,通常涉及對業報、自我或法性的誤認。
  • 親姻:指血緣親屬與姻親關係。
  • 作穢:指做出不潔、不端或違背清淨戒律的行為。
  • 塔殿:指存放佛舍利或供奉佛像的窣堵波(塔)與殿堂。
  • 用心:指內心的起心動念、意圖或意識狀態。
  • 牽來報:指業力牽引受者承受相應的果報。
  • 自量:指以一定的法理或標準對照自身行為進行衡量、審視。
  • 識心:指對意識運作、心念起滅的觀察與認知。
  • 士:指修行者、有學的人。

初 句歷示三心重相。尤即訓甚,但非極甚,即是 輕心。然極甚難明,略須示相。但約起心,念念 不間,色心躁悶,不愧旁人;神思昏迷,都忘善 事;奔趨前境,暢悅己情。三邪見居懷,撥無因 果;向親姻作穢,對塔殿行非。凡此用心,皆名 定業;能牽來報,縱懺不亡。以此自量,何容輕 動。識心之士,豈不畏乎!

1586
白話直譯
文中句數交錯連貫;為了讓初學者容易明白,特別繪圖說明。
白話口語化新譯
這段文字裡的句子排列得交錯雜亂。。為了讓剛開始學習的人能輕鬆理解,所以用圖表來呈現。
法義解析
  • 此句為律疏之校勘或註記,指出原典在文字編排上存在句式重疊或前後交錯的情況,需在解析法義前先理清文字脈絡。

    此句為律疏作者說明編撰意圖,旨在透過視覺化的圖表(圖示)將複雜的律法條文或制度簡化,降低初學者的理解門檻,體現了佛教傳法中「對機」與「方便」的教學原則。

文中,句數交絡;欲令 新學易曉,為圖示之。

1587
白話直譯
第一句三方便
白話口語化新譯
第一句話可以分為三種方便法門。
法義解析
  • 此處為疏論之判釋,分析前文首句的義理結構,將其分為三種不同的方便( skillful means)來進行解釋,旨在引導修行者依循次第領悟律義。

初一句三┐┌方便┐

1588
白話直譯
根本重
白話口語化新譯
屬於根本性的嚴重罪業。
法義解析
  • 在律藏體系中,「根本」指核心的基本戒律,「重」指罪業嚴重。
    此處指涉違犯了根本戒律中極其嚴重的條目,通常涉及僧團的純潔性與出家人的基本資格。

├┤根本├重

1589
白話直譯
時同時嚴重成已
白話口語化新譯
那時候他們一起犯下了嚴重的戒律罪業。
法義解析
  • 此處描述多位僧侶在同一時間或同一情境下,共同觸犯了律法中定義的『重罪』(通常指波羅夷或僧差等重大罪業),在律集分析中用於界定罪名之成立與處置標準。

時俱重─┘└成已┘

1590
白話直譯
方便
白話口語化新譯
方便
法義解析
  • 此處為律書之標題或項目的起始,指為了達成特定目的(如教化、修行或律制之實踐)而採用的適宜手段或方法。

┌方便┐

1591
白話直譯
白話口語化新譯
重複
法義解析
  • 在律行事鈔的註記語境中,「重」字通常作為標記,指涉前文已論述之義理或條文之重複適用,或指重複犯戒之情況,旨在提醒讀者對應前述內容。

│  ├重

1592
白話直譯
初句:根本。
白話口語化新譯
第一句提到的是「根本」。
法義解析
  • 此處為疏文對律典的標記,指出該段討論的起始句在論及「根本」之義。
    在律法脈絡中,「根本」通常指涉至關重要的戒律基礎或不可恢復的根本罪(根本罪)。

┌初句┤根本┘

1593
白話直譯
成已:輕。
白話口語化新譯
事情既然已經成立,(罪業)就比較輕。
法義解析
  • 此處為律法討論中關於罪業成立與否的判定。
    在律法邏輯中,若某種行為已構成既定事實(成已),其後續的處置或罪量判定可能因其性質而轉輕,或指在特定條件成立後,其違犯程度相對較輕。

名相註解
  • 成已:指律法上違犯的條件已經完全具足,罪業正式成立。

│  └成已─輕

1594
白話直譯
第二、三句:方便,輕。
白話口語化新譯
在第二句和第三句中,「方便」指的是輕微的程度。
法義解析
  • 此處為律疏對特定條文的釋義,將「方便」一詞解釋為「輕」,用以界定罪業之輕重或律條適用的程度,屬於對律典文字的註釋。

第二三句┐│  ┌方便─輕

1595
白話直譯
中句:根本。
白話口語化新譯
這句中間的部分,指的是根本義。
法義解析
  • 此處為律疏之標記,用於分析論述結構。
    將文本分為「中句」並標明其性質為「根本」,意指此段內容論述的是律法之根本原則或核心定義,而非枝節或附屬說明。

名相註解
  • 中句:指在分析文本時,位於中間部分的句子或段落。

├┤中句┤根本┐

1596
白話直譯
二重一輕,中句,重。
白話口語化新譯
其中兩個屬於重罪,一個屬於輕罪。
法義解析
  • 此處為律法判斷之總結,將所討論的罪相依其嚴重程度區分,定出兩項為重罪(重罪),一項為輕罪(輕罪),以便對應不同的處分與懺悔程序。

二重一輕┘│  │  ├重

1597
白話直譯
成已。
白話口語化新譯
已經完成了。
法義解析
  • 此處為律法程序或修行階段的結語,指特定的法事、戒項或修行條件已圓滿達成。

│  └成已┘

1598
白話直譯
方便。
白話口語化新譯
方便
法義解析
  • 在此律疏語境中,「方便」指為了達到特定目的而採用的適當手段或方法,是用於實踐戒律或引導修行之靈活技巧。

│  ┌方便┐

1599
白話直譯
後句:重。
白話口語化新譯
再次重複。
法義解析
  • 此處為律法條文或註記中的簡記,指涉前述內容之重複適用或再次強調,用以確保律則執行之嚴謹與一致。

└後句┤  ├重

1600
白話直譯
成已。
白話口語化新譯
已經完成了。
法義解析
  • 此處為律法規範或儀軌程序的結尾,表示相關的法事、戒項或律條之修習、執行已圓滿達成。

│成已┘

1601
白話直譯
根本,輕。
白話口語化新譯
屬於根本罪中的輕罪。
法義解析
  • 此處為律典目錄或條目標記。
    在律法體系中,「根本罪」是指極其嚴重的違犯,而在此分類下又區分為「輕」與「重」,用以決定其處罰或懺悔的程度。

└根本─輕

1602
白話直譯
根本,重。
白話口語化新譯
屬於根本的重罪
法義解析
  • 此處為律疏之標記,指涉律法中最嚴重的違犯類別,即「根本罪」,其後接「重」字以強調該罪項之嚴重性,通常指不能透過懺悔而恢復僧團身分的重罪。

┌根本─重

1603
白話直譯
方便。
白話口語化新譯
方便法門
法義解析
  • 在律法與行事之語境中,「方便」指為了達到特定目的而採用的靈活手段或適宜方法,旨在將深奧的教法或嚴格的戒律,依對象之根機而予以調整,使其能被有效實踐。

│方便┐

1604
白話直譯
初句,輕。
白話口語化新譯
第一句的意思是「輕」。
法義解析
  • 此處為律法疏釋之形式,針對前文提及之條目或句子進行逐字、逐句的義理分析。
    在律行事鈔的語境中,「輕」通常是指罪相較輕或處分較輕之意,需對照前文具體之罪相而定。

┌初句┤  ├輕

1605
白話直譯
成已。
白話口語化新譯
已經完成了。
法義解析
  • 此處為律疏中對特定法事、戒律程序或修行階段之完成狀態的標記,確認該項義理或實踐已達成。

│  └成已┘

1606
白話直譯
第三、三句:方便,重。
白話口語化新譯
第三十三句:這是關於方便法的重複說明。
法義解析
  • 此處為律疏之註記,標記文本結構。
    指出第三十三句之內容在於對「方便」法義的重複闡述或深化說明,以便學習者對律法之運用手段(方便)有更明確的掌握。

第三三句┐│  ┌方便─重

1607
白話直譯
中句:根本。
白話口語化新譯
這是處於中間位置的根本句。
法義解析
  • 此處為律疏文本中的標記,指涉在論述結構中位於中間部分的根本戒條或基本法義,用於區分對應的解釋與對照。

├┤中句┤根本┐

1608
白話直譯
一重二輕,中句,輕。
白話口語化新譯
這裡提到一種重罪和兩種輕罪,而目前討論的是其中的輕罪部分。
法義解析
  • 此處為律法條文之分類標記,旨在區分犯戒後的罪業輕重。
    在律藏的體系中,區分重罪(如波羅夷)與輕罪(如塗答、波逸提)是決定處分方式(如受戒、懺悔或受禁戒)的基準。

一重二輕┘│  │  ├輕

1609
白話直譯
成已。
白話口語化新譯
已經完成了。
法義解析
  • 此處為律疏之記錄或結語,指該項律法規定、儀軌或論述內容已完成編撰或達成其設定之法義狀態。

│  └成已┘

1610
白話直譯
成已,重。
白話口語化新譯
既然已經成立了,就屬於重罪。
法義解析
  • 此處討論律法之定罪判定。
    在律法判定中,若某種違犯行為的所有構成條件均已滿足(成已),則該行為被判定為較其嚴重的罪相(重),即確定為重罪。

│  ┌成已─重

1611
白話直譯
後句:方便。
白話口語化新譯
這句後半段指的是「方便」。
法義解析
  • 此處為律疏之註記格式,將前文之後句內容對應至「方便」之義理。
    在律部語境中,「方便」指為了達到特定目的而採用的適宜手段或權宜之計,用以解釋戒律在實際應用中的靈活性與對機對象的調整。

└後句┤方便─┐

1612
白話直譯
輕。
白話口語化新譯
輕微的程度
法義解析
  • 在律藏的語境中,「輕」通常用於區分戒律違犯的嚴重程度(如輕罪與重罪),或描述特定行為的輕微程度,用以判定僧團處分的輕重。

│   ├輕

1613
白話直譯
根本。
白話口語化新譯
根源(或感官器官)
法義解析
  • 在本律疏語境中,「根」指感官器官(六根)或心靈的基礎功能,是接收外界對象(境)並產生意識的生理與心理基礎。

└根┘

1614
白話直譯
第四一句:方便。
白話口語化新譯
第四個句段是關於「方便」。
法義解析
  • 此處為論書之標題或索引,標記進入對「方便」這一法義的第四階段討論。
    在律疏語境中,「方便」通常指為了導引眾生而採用的適宜手段或權宜之法。

第四一句┐┌方便┐

1615
白話直譯
根本,輕。
白話口語化新譯
在根本法中屬於較輕的罪項。
法義解析
  • 此處為律法類別之標記。
    在律藏之罪犯體系中,「根本」指根本罪(如波羅夷等重罪),而「輕」則是指在該類別下程度較輕或可透過懺悔等方式處置的項次。

├┤根本├輕

1616
白話直譯
三時皆輕,成已。
白話口語化新譯
三種時間的過失都屬於輕罪,且已經成立。
法義解析
  • 此句處於律法討論語境,分析僧眾在特定時限或三種時間區分下的違律性質。
    判定該行為在三種時間判定標準下均屬於「輕罪」(輕過),且該違律事實已經成立(成就)。

三時俱輕┘└成已┘

1617
白話直譯
若以四位分,上句最優,下句最劣,中間兩句介於優劣之間。若以八句來論,則每句依次遞減;中間兩位,各有三句;皆依重輕次序排列,對比即可明瞭。
白話口語化新譯
如果將其分為四個層次來分析,第一句品質最好,最後一句最差,中間兩句則處於優劣之間。。如果按照八個句子的邏輯來討論,那麼每一句的義理都是逐層遞降的。。中間的這兩個人,每個人各說了三句話。。全部按照罪行的輕重程度依次列出,對照查看就能明白。
法義解析
  • 此處為律疏對經文或偈頌的句法分析,旨在通過對比四句的義理深淺或表述精確度,來判定其法義的等級順序,以便於後續的解讀與權衡。

    此處討論的是論理結構的遞降關係。
    在律疏的論證過程中,透過特定的八句邏輯框架,將深奧或高位的義理逐步推演至較淺或低位的具體實踐,以使論證嚴密且層次分明。

    此處為律集或疏論中對偈頌、對話或法義結構的分析,旨在釐清文本構成的數量與對應關係,以利於後續對律法條文的精確解讀。

    此句指在律法典籍或疏論中,將違犯的戒律(罪相)依照嚴重程度(重罪、輕罪)進行有序編排,使讀者能透過比對不同的罪名,清楚辨別其性質與量刑之差異。

名相註解
  • 次列:指依據一定的邏輯或等級順序排列。

若以四位分之,上句最優,下句至劣,中二通 優劣。若約八句論之,則句句相降;中間二位, 各有三句;竝依重輕次列,比之自見。

1618
白話直譯
第四中。引用諸經與律典,舉例說明事相;雖然心懷憐憫,但並非沒有殺意,兩者都屬於輕罪可知。
白話口語化新譯
在第四個項目之中。。引用各種經典與律法,透過舉出具體事例來顯現其詳細情況。。即便心裡覺得可憐,但只要殺心還在,這兩種心態都是很明顯能分辨出來的。
法義解析
  • 此句為疏論中的標記語,用於指引讀者目前論述進展至第四個分項或類別之內,屬於結構性的過渡語,旨在明確法義討論的次第。

    此句描述論著的體例方法。
    在律學研究中,需透過引用經藏(佛陀教言)與律藏(僧團戒律)作為依據,並藉由具體事例(事)來闡明法律適用的具體情狀(相),以達到精確解釋戒律之目的。

    本句討論律儀中關於「殺心」的判定。
    在律法判斷中,憐憫心(憐愍)與殺意(殺心)可能同時存在,但只要殺意未除,即構成心律上的過失。
    強調心念的細微差別在修行者或審判者眼中是清晰可辨的。

第四中。 引諸經律,舉事顯相;雖懷憐愍,非無殺意,俱 輕可知。

1619
白話直譯
在會通中,首先正面說明。所謂若依律制,則沒有輕重之分;現在以心業為主,因此分為八句。所以下文引用證據。律依據制定罪責時,人比畜生更重;論就心業來說,畜生比人更重。
白話口語化新譯
在會通的內容中,首先要正確地闡明。。意思是說,如果單純按照律長的規定來看,就沒有輕重之分。。現在討論心業,因此將其分為八個項目來說明。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來作為論據的引用證明。。律法根據制定的罪名來判定,人類所犯的罪比畜生要重。。討論到心業的影響時,畜生道的業報比人類的更沉重。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引。
    在對律典進行「會通」(將分散的條文相互參照、綜合解釋)的過程中,首先需對核心義理或規範進行明確、正確的闡釋,以建立論述基礎。

    此處討論律法適用時的判定標準。
    在律藏的制度(律制)中,某些條文可能僅規定違犯與否,而未詳細區分罪業的輕重等級,需配合具體情境或後續解釋來判定。

    此處為律法分析之次第,說明在討論業力分類時,針對「心業」(意業)的部分,將其細分為八種具體的情況或類別進行論述,以便於對照律法之禁制與定罪。

    此句為律疏之批註,指出文中以「故」字作為轉折,接下來的內容是用於佐證前文論點的經律引用(引證)。

    本句討論律法在判定罪業時的差異。
    在律律(Vinaya)的制戒體系中,由於人類具備分辨善惡的意識能力與受戒的資格,其對法規的違犯與責任承擔在法義上比缺乏意識覺知的畜生更為沉重。

    此處探討心業(意業)在不同生命形態中的影響力或沉重程度。
    在律法討論的脈絡中,指畜生因缺乏理智、被本能與強烈情慾(如貪、嗔)驅使,其心業的纏縛與受苦程度在特定對比下較人更為沉重且難以自拔。

會通中,初正明。謂若依律制,則無輕 重;今取心業,故分八句。故下,引證。律據制罪, 人重於畜;論就心業,畜重於人。

1620
白話直譯
第十門,標示重點。有心可同時包含輕重,無心則與前述不同。各句內容皆相同。
白話口語化新譯
第十個項目,標註其中間的內容。。如果有心而通達,則包含輕重之分;若無心,則與前面提到的情況不同。。每一句的內容都完全一樣。
法義解析
  • 此句為律疏中的編目標記。
    在論述律法規矩時,通常將內容分為「總」、「中」、「結」三部分,此處標明進入第十門的具體詳細論述(中段)部分。

    此處討論律法中關於「心」之意向與「通」之狀態對罪業輕重的影響。
    在律法判定中,是否具備主觀意識(有心)以及對法理的通達程度,直接決定了違犯之輕重;而無心之狀態則在判定邏輯上與有心者截然不同。

    此句出於律疏之比對,指在對照不同版本的律藏或經文時,發現對應的各句文字內容完全一致,無異義或增減。

名相註解
  • 心通:指心念之通達或主觀意向之貫徹。

第十門,標中。 有心通含輕重,無心與前為異。歷句竝同。

1621
白話直譯
第一句三,方便。
白話口語化新譯
第一句話是在說明三種方便法門。
法義解析
  • 此處為律疏之分析結構,指出前文之首句在義理上涵蓋了三種教化或實踐的方便手段(Upāya),旨在分析律法執行中的靈活運用與具體方法。

初一句三┐┌方便┐

1622
白話直譯
根本有。
白話口語化新譯
在根本法義上是有的。
法義解析
  • 此處討論律法之依據,指涉某種制度或戒律在根本法義(原始規定或核心原意)中確實存在,用以確立後續解釋的合法性與依據。

├┤根本├有

1623
白話直譯
同時具備有心,已經完成。
白話口語化新譯
當時的俱有心已經形成。
法義解析
  • 此句討論心法之生起與成就。
    在律行事鈔的分析語境中,探討心識在特定時間點(時)與相關心所(俱有心)共同運作並完成其功能(成已)的狀態。

名相註解
  • 俱有心:指與主心同時生起的心所,或指心與心所共同存在之狀態。

時俱有心┘└成已┘

1624
白話直譯
方便。
白話口語化新譯
方便法門
法義解析
  • 在律法與修行脈絡中,「方便」指為了達到特定目標而採用的適宜手段或方法,旨在引導眾生契機而設的權巧手段。

┌方便┐

1625
白話直譯
有。
白話口語化新譯
法義解析
  • 此處為律法條文或論述中的肯定項,表示某種情況、條件或法相之存在。

│  ├有┐

1626
白話直譯
初句根本,四戒皆屬重罪。
白話口語化新譯
第一句是指根本的四項戒律全部都是嚴重的罪行。
法義解析
  • 此處討論律藏中對比丘最嚴格的四項戒律(根本四戒),強調這四項罪行在律法定義上均屬於「重罪」,一旦觸犯將導致失去僧籍或受嚴重處分。

名相註解
  • 根本四戒:指比丘律中最嚴重的四項禁戒,通常指殺、盜、邪淫、妄稱佛果。

┌初句┤根本┘ ├四戒俱重

1627
白話直譯
已成就則無。
白話口語化新譯
已經完成了,但卻沒有(或不存在)。
法義解析
  • 此句出自律疏之記,處於對特定律條或法義的辨析過程中。
    根據語境,「成已」指某種狀態或法相已經成立(成就),而「無」則是指在該成立之後,其原有的執著或特定屬性消失,或是在論證某項法義不成立時的否定結論。
    此類簡短片段通常為對前文論點的總結或反駁。

│  └成已─無┘

1628
白話直譯
第二、三句,方便無。
白話口語化新譯
在第二句與第三句中,提到『方便』是沒有的。
法義解析
  • 此處為律疏對經文或前文句法的解析,分析特定句序(第二、三句)中是否包含「方便」之義。
    在律行事鈔的論述框架中,旨在釐清法義的構成與缺失,以確定律則適用的精確範圍。

第二三句┐│  ┌方便─無┐

1629
白話直譯
二句根本,四戒皆屬重罪。
白話口語化新譯
在二句根本戒中,這四項戒律全部都是屬於重罪。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於「根本戒」的判定。
    在特定的二句表述之根本戒項下,所涉及的四種違犯行為皆被判定為「重罪」(通常指波羅遮膩或僧期等嚴重違犯),強調律法在判定罪相時的嚴格性與一致性。

名相註解
  • 四戒俱重:指該項律法涉及的四種違犯情形,全部皆屬於重罪等級。

├┤二句┤根本┐ ├四戒俱重

1630
白話直譯
二有無,
白話口語化新譯
第二類是關於『有』、『無』以及『亦有』的討論。
法義解析
  • 此處為律疏中對特定法相或對象之有無狀態的分類討論。
    在律法判斷中,常用『有』、『無』、『亦有(或有或無)』來界定某種行為、物品或條件是否成立,以決定違犯之輕重。

二有 無┘│  │  ├有┘

1631
白話直譯
已成就。
白話口語化新譯
已經完成了。
法義解析
  • 此處為律疏中對某項法事、儀軌或戒律程序的結尾標記,表示該項程序已完整達成。

│  └成已┘

1632
白話直譯
方便。
白話口語化新譯
方便方法
法義解析
  • 在律法與修行脈絡中,「方便」指為了達成特定目的而採用的適宜手段或巧妙方法,旨在引導修行者契入正法。

│  ┌方便┐

1633
白話直譯
三句,有。
白話口語化新譯
存在(或是有此情況)
法義解析
  • 此處為律法分析中的判別項,用以確認某種法相、條件或情況是否存在。
    在律行事鈔的論議體系中,通常用於對應前文的詢問或分析,確認該項義理成立。

└三句┤  ├有┐

1634
白話直譯
已成就,初戒為重,其餘三戒方便、已成就皆為輕罪。
白話口語化新譯
已經完成了。第一條戒律較為嚴重,其餘三條則較為輕微,若能圓滿成就即是吉祥。
法義解析
  • 此處涉及律法中對不同戒項嚴重程度的區分。
    在律師的判準中,將戒律分為「重」與「方便(輕)」之類,用以指導比丘在受戒或懺悔時應有的心態與程序,強調圓滿達成律儀的吉祥意義。

名相註解
  • 初戒重:指在該組戒項中,第一條戒律的違犯程度或重要性較高。

│成已┘ ├初戒重餘三方便蘭成已吉

1635
白話直譯
根本無。
白話口語化新譯
根本不存在。
法義解析
  • 此處為律法討論中之判定,指針對某項行為或情況,在律法根本規定中並無相關條文或禁止之規定。

└根本─無┘

1636
白話直譯
根本有。
白話口語化新譯
根本是有
法義解析
  • 此處為律疏中對名相的定義或分類標記,探討「根本」之性質或其存在狀態,在律典體系中通常用於界定某種法義的基盤或實相。

┌根本─有┐

1637
白話直譯
方便,四戒皆屬重罪。
白話口語化新譯
在方便法門的考量下,這四種戒律的違犯都被視為重罪。
法義解析
  • 此處討論律法之運用。
    在特定方便的判斷基準下,將四項戒律的違犯均定為重罪,以確立律儀的嚴謹性。

│方便┐ ├四戒俱重

1638
白話直譯
初句,無。
白話口語化新譯
沒有
法義解析
  • 此處為律疏對特定項目的否定表述,指在律法規範或特定情境中不具備某種屬性或條件。

┌初句┤  ├無┘

1639
白話直譯
已成就。
白話口語化新譯
已經完成了。
法義解析
  • 此處為律集或註記中的結語,表示該項儀軌、法事或論述內容已全部完成。

│  └成已┘

1640
白話直譯
第三三句,方便有。
白話口語化新譯
第三十三句的內容是:關於方便的法相是有(存在)的。
法義解析
  • 此處為律疏之判釋,針對特定偈頌或教理之第三十三句進行解析。
    在律行事鈔的脈絡中,此處在討論「方便」之實相或其在法相上的屬性,判定其為「有」,旨在釐清修行或制度上的方便法是否具有實體或特定功能之存在。

第三三句┐│  ┌方便─有┐

1641
白話直譯
二句,根本,初戒重三戒方便蘭吉。
白話口語化新譯
關於二句根本的內容:第一戒強調三戒的重要性,而方便則是指蘭吉。
法義解析
  • 此處為律師對戒法根本與方便的條目式分析。
    文中將戒律分為「根本」與「方便」兩類,討論初戒在三戒體系中的權重及其在蘭吉(應指特定的律法名稱或地域性修法)中的方便應用。

├┤二句┤根本┐ ├初戒重三戒方便蘭吉

1642
白話直譯
一有二無,無。
白話口語化新譯
第一種情況是有,第二種情況是沒有,第三種情況也是沒有。
法義解析
  • 此處為律法分析中的分類討論,針對某項制度或規範是否存在,將其分為「有」與「無」兩種基本狀態,並在後續推演中對「無」的情況進行進一步細分或重複確認。

一有二無┘│  │  ├無┘

1643
白話直譯
成已。
白話口語化新譯
已經完成了。
法義解析
  • 此處為律法或儀軌操作之完結標記,指特定的法事、戒法或行事程序已全部圓滿達成。

│  └成已┘

1644
白話直譯
方便。
白話口語化新譯
方便法門
法義解析
  • 在律行事之語境中,「方便」指為了達成特定目的或使修行者易於實踐而採用的靈活方法或權宜手段,非指世俗之便利。

│  ┌方便┐

1645
白話直譯
三句,無。
白話口語化新譯
這三種情況(或三種表述)皆不存在。
法義解析
  • 此處為律疏對特定法相或戒律條文的分析。
    在律典判讀中,「三句」通常指對某種行為或狀態的三種邏輯可能性(如:有、無、不可得;或正、反、中),而「無」則是對這三種可能性之否定或判定為不存在。

名相註解
  • 三句:佛教邏輯或律法分析中,將對象分為三種情況進行討論的分析法。

└三句┤  ├無┐

1646
白話直譯
根本,初戒重三戒成已吉。
白話口語化新譯
在根本戒中,第一條戒項在三戒的體制下被視為重要,完成修持後即為吉祥。
法義解析
  • 此句屬於律法體系中對戒項重要性與成就順序的論述。
    在律藏的結構中,「根本」指根本戒,而「重三戒」則是指在特定的律法階層或組閤中,首要的戒項具有高度的重要性。
    當修行者能正確理解並圓滿達成這些戒律要求時,被視為修行上的吉祥(即正道)。

│根本┘ ├初戒重三戒成已吉

1647
白話直譯
成已有。
白話口語化新譯
已經形成且存在的事物。
法義解析
  • 此處為律疏中針對名相或法相的界定,討論某種狀態或法相在成立(成就)之後的「有」相,用以區分尚未成就與已成就的不同義理。

└成已─有┘

1648
白話直譯
第四一句,方便,婬戒因怨逼迫。
白話口語化新譯
第四句是關於方便法的說明:指因犯淫戒而受到怨家的逼迫。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於「方便」的具體情境。
    指修行者若曾犯淫戒,導致產生冤家,而在後來的修行或生活中受到這些冤家的報應與逼迫,此種處境在律法分析中被視為一種需要以方便法對治或衡量責任的特殊情況。

第四一句┐┌方便┐  婬戒怨逼

1649
白話直譯
根本無,禁心三戒。
白話口語化新譯
在根本戒中,沒有禁止心念的三種戒律。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於「根本戒」的定義與範圍。
    文中指出在根本戒的體系中,並不包含針對內心意識(禁心)而設的三種特定戒律,旨在釐清戒律的適用範圍與分類,區分行為戒與心念戒的界限。

名相註解
  • 禁心三戒:指針對心念、意識而設的三種禁制戒律。

├┤根本├無 禁心三戒

1650
白話直譯
三時皆無,成已,始終迷失遺忘。
白話口語化新譯
過去、現在、未來三世都沒有,這樣就完成了;但從頭到尾始終處於迷茫遺忘的狀態。
法義解析
  • 此處論述修行或心態之缺失。
    三時俱無指對過去、現在、未來三世之正念或覺悟全然缺失,導致在應成就之時未能成就,反而在起始與結束之間始終處於迷惘與忘卻的狀態,強調對覺悟契機的錯失。

三時俱無┘└成已┘  始終迷忘

1651
白話直譯
優劣的義理,也如上文所說。若八句互相比較,只看第二位中,後句在下;第三位中,初句在上,這樣次第義理就明確。問:下句無罪,怎麼能叫做犯劣?答:只是依教法開許,所以沒有罪;並非沒有造作事情,所以仍屬於犯中。
白話口語化新譯
關於優劣的義理,就如同前面解釋過的一樣。。如果是八句互相對照的情況,僅僅是因為在第二個位置中,後面的句子位於下方。。在第三個位置中,第一句放在上面,就是符合順序的意思。。有人問:後面的句子裡並沒有提到有罪,為什麼還說這叫犯了較輕的罪?。回答說:只是希望教法能公開說明,所以沒有犯罪。。並不是因為沒有做出這件事,才被判定為犯戒。
法義解析
  • 此句為律疏中的承接語,指出在判定某項戒律或行為的優劣(輕重、正誤、得失)時,應參照前文已建立的判別標準與論據,以維持律法解釋的一致性。

    此處屬於律書中關於經律文字編排、對仗或格律的技術性說明,旨在分析特定句式結構在文本中的排列順序,以利於對律法條文的精確解讀。

    此處為律疏對文本結構或論證順序的技術性分析。
    討論在特定的排位(第三位)中,句子的先後順序如何對應其義理的次第(順序)安排,旨在釐清論述的邏輯銜接。

    此處為律疏之問答體,討論僧伽在判定罪業時的邏輯。
    針對某種行為是否構成罪相,以及該罪名在律法等級中是否屬於「犯劣」(指犯了較輕的罪行),進行法義上的質詢與辨析。

    此處討論律法適用的彈性與心法。
    在律宗體系中,若行為的出發點是為了追求正法、期待教法之開示,而非出於貪嗔癡或惡意違犯,則在定罪時會考量其動機,判定為不構成罪業。

    此句在律法討論中,旨在釐清犯戒的判定標準。
    強調判定「犯中」(即犯下中級程度的戒律違犯)並非僅憑是否採取了某個具體行為(造事),而需考量心念、意圖及律法對該行為的定義。
    在律行事判讀中,是用來區分「造作」與「犯禁」之間邏輯關係的論辯。

名相註解
  • 八句相望:指八句詩偈或對仗句式相互對應、參照的結構。
  • 第二位:指在特定的對仗或排列順序中處於第二個位置的部分。
  • 犯劣:在律法判定中,指犯了較輕微的罪行,通常相對於較重的罪業。
  • 教開:指教法(律法)的開示、解釋或在特定情況下予以放寬、開啟。

優劣之義,亦如上明。若八句相望者,但以第 二位中,後句在下;第三位中,初句在上,則次 第義便。問:下句無罪,豈名犯劣?答:但望教開, 故無有罪;非不造事,故入犯中。

1652
白話直譯
舉例中。是為了顯示此門有所依據。本來起念時,就是方便時;正妄時知,就是根本時;說完,就是成已時,如小妄中所舉例。
白話口語化新譯
在舉出的例子當中。。這是為了說明這個法門是有根拠可以依循的。。這裡所說的「作念」,指的就是方便的時候。。在分辨正確與錯誤的當下,就是觸及問題核心的時候。。說完話之後,就構成了『已時』,就像在小妄語的定義中包含的引導說明一樣。
法義解析
  • 此句為論疏中的過渡語,指涉前文所引用的案例或規範,用以展開後續的律法分析或義理推論。

    此句為論述之目的說明。
    在律法分析中,強調某項規範或解釋(此門)並非隨意而定,而是有明確的法理或經律依據(有所據),以確立其正當性與權威性。

    本句在律法討論中界定「作念」的定義,明確其在實踐操作上是指採取適當、便利的時機或方法來進行心念的運用,強調律法執行中的靈活性與時機把握。

    此處討論律法之判定。
    在律行實踐中,能清楚區分「正」(合律/正確)與「妄」(違律/錯誤)的關鍵時機,即是把握住法義之根本、判定罪相之核心所在。

    此處討論律法中關於「時」的判定,說明當言說行為完成之時,即在法理上成立為「已時」(過去時/完成時)。
    文中以「小妄語」的定義條文(具引)作為類比,用以說明律法條文在判定違犯時機上的邏輯一致性。

名相註解
  • 正妄:指正確與錯誤,或合律與違律的對立狀態。
  • 已時:指行為已經完成的時間點,在律法判定違犯(罪相)時,需確定行為是否已在該時點達成。
  • 具引:指在律法條文中詳細列出、具足引導說明之定義或條件。

引例中。欲示 此門有所據故。本作念者,即方便時;正妄時 知,即根本時;說已,即成已時,如小妄中具引。

1653
白話直譯
在料簡中,屬於初科。可以理解。應知前文是約化業,這裡是依制教。
白話口語化新譯
在內容的分析說明中,這是第一個科目(章節)。。是可以理解的。。應該知道,前面提到的是關於度化眾生的事業,而這裡則是根據律長的制度教導。
法義解析
  • 此句為疏論之體例標記。
    「料簡」指對經論義理的分析、判別與簡明說明;「初科」則標明該段論述在整體的邏輯結構中屬於第一個分項科目。

    此處為論疏之評註,表示前文所述之理據或邏輯推論成立,足以解釋該項律法或疑義。

    此句在律疏中用以區分兩種不同的規範邏輯:前者屬於「化業」,即為了適應眾生根機而採取的權宜度化手段;後者則屬於「制教」,即基於僧團管理與戒律維持而制定的正式制度。

料簡中,初科。可解。應知前約化業,此據制 教。

1654
白話直譯
接下來的文,先承接前文。對應上文的輕重,所以說後面會說明。或在下文,顯示其相,初句特別分別婬戒。此門說明婬戒,皆依怨逼,三時有無。若是自己造作,境界相合即犯,不論三時,境界想不開,無心也屬於重罪,所以不在此討論。及以下,合併說明三種戒。總括來說,是因為迷失本心,未能明瞭外在境界。又有關於婬戒,在三個時段中,無論哪一時,都是屬於重罪;完全沒有開緣可通融。其餘三戒,罪的輕重不固定;最初有餘無,或吉或蘭,都是因為方便之故;中間有餘無皆屬重罪,都是根本罪的緣故;最後有餘無皆為吉,都是隨喜之故。總結十門,第二、三、四、五、十,皆屬於制教;第一、六、七、八,皆通於化教與制教;第九僅限於化教。應如此推究。
白話口語化新譯
接下來的內容,首先是先對接前面提到的部分。。對比之前的輕重情節,所以說後面的解釋才顯得清晰。。或者在後文中顯示其相狀,第一句則特別簡要地說明關於婬戒的規定。。這一部分詳細說明瞭關於婬欲的規定,並且根據是否有怨恨逼迫的情況,來說明在三個時間段內是否存在此種行為。。如果按照自造律的規定,只要符合違犯條件就成立犯法,不考慮三時的限制;且只要境與想不相開,即便沒有主觀心念也是重罪,因此這不屬於這裡討論的範圍。。到這裡為止,一共示現了三種戒律。。這都是因為心處於迷茫狀態,所以無法正確認識眼前的對象。。另外,關於婬戒,在三種時間的情況下,只要觸犯其中任何一種,都屬於重罪。。全部都沒有方向或空間的限制,全面地展開。。剩下的三項戒律,其罪業輕重並沒有固定之分。。剛開始的時候,有的多有的少,或者是以吉祥或蘭香等形式呈現,這些都是為了方便而設的。。在這些條目中間,只要還留有餘地的違犯,全部都算作重罪,因為它們都屬於根本罪。。之後無論是否有所剩餘,結果都是吉祥的,因為大家都隨喜贊嘆。。總共分為十個項目,其中第二、三、四、五這四個項目,都是根據制定戒律的教導而來的。。前六項以及第七、第八項,全部都可以適用化制(以教化或制度來規範)。。第九點,僅僅侷限在教化眾生的層面。。就這樣去探究分析。
法義解析
  • 此句為論疏之撰寫體例說明。
    「牒前」是指在展開新議題前,先對前文內容進行簡要的回顧或銜接,以維持論述的連貫性,是典型的律疏寫作格式。

    此句處於律法論證脈絡中,旨在說明在分析罪相或律則時,透過前後輕重情節的對比,使後續的判斷或解釋(明)更加明確、清晰。

    此句為律疏對戒律條文結構的分析。
    說明在論述戒律時,會先透過顯示具體的情況(相狀),再針對特定的戒項(此處為婬戒)進行簡要的界定與說明,以便修行者明確知曉違犯的標準。

    此處屬於律法分析,討論在特定的情境(如怨逼)下,違犯婬欲戒律的成立條件。
    律疏在此分析行為發生的時間(三時)以及外部壓力(怨逼)對戒律判定(有無/成立與否)的影響。

    此處在討論律法判定中「心」與「境」的關係。
    律宗區分「自造」與「他造」或不同律典的判定標準。
    文中指出某些規定採取極其嚴格的判定:只要客觀條件(境)符合即判定為犯,而不考慮時間(三時)或主觀意圖(無心)的豁免,這種絕對化的判定標準與目前討論的義理不符,故稱「非所論」。

    此處為律疏之註釋,旨在對前文所述的內容進行總結,指出其涵蓋的範圍至此,共計包含了三項戒律的教導。

    本句分析錯覺或誤認的根源。
    在律宗及心法討論中,強調認知錯誤並非來自客觀對象(前境)本身,而是源於主體心識的迷染(迷心),導致無法如實地觀察與領悟對象的真相。

    此處討論律法中關於婬戒的判定標準。
    在律藏的體系中,「三時」通常指行為發生的時機或狀態,只要滿足其中任一條件,即構成重罪(波羅夷),強調婬戒之嚴格性與不可輕忽。

    此句描述法義或境界之廣大,強調其開展狀態不受空間方向之侷限,呈現圓滿無礙之相。

    此處討論律法中對特定戒律之罪相定級。
    在律藏的體系中,罪業的輕重決定了對應的處分(處分法),而此句指出在特定情境下,其餘三項戒律的罪分並非絕對固定,需依據具體情節判定。

    此處討論律法或儀軌在演進過程中的靈活性。
    說明在最初制定或實施時,內容的多少(有餘無)以及具體的表現形式(吉或蘭)並非絕對固定,而是根據當時的實際情況與需求,採取適宜的「方便」手段來施行。

    此處討論律法中關於罪業輕重的判定。
    在特定的戒律條項中,若違犯程度雖非最極端但仍具備一定程度的餘地(有餘),在律法判定上仍將其視為「重罪」,其理據在於這些違犯觸及了戒律的核心原則,即屬於「根本罪」。

    此句討論在律儀或供養等修行實踐中,由於參與者心中生起隨喜心(對他人的善行感到歡喜),使得結果不再受物質剩餘與否的影響,而能獲得精神上的吉祥果報。

    此句為律集或律疏之體例說明。
    作者將分析內容分為十門,並指出其中第二至第五門的內容均是圍繞著「制戒」(即佛陀針對具體事由而制定的戒律)之教導來展開論述。

    此處為律法條文的分類與適用範圍說明。
    在律行事鈔的體系中,討論特定罪相或事體的處置時,將其編號分類,指出前六項與後兩項(七、八)在處理方式上皆適用於「化制」,即透過教化導正或依律制約來處理,而非僅採取單一處罰。

    此處在論述律法或教理的分類層級,指出第九項的範圍僅限於「化教」,即透過教導與感化來導引眾生,而非涉及更高層次的實相或更廣泛的法界義理。

    此句在律疏脈絡中,是指對於律法條文或僧團行事的規範,採取特定的邏輯推演或考據方式進行深入探究,以釐清法義之正誤或適用情況。

名相註解
  • 牒前:指在論述新段落之前,先對前文之要點進行提示或對接。
  • 境合:指客觀事實與律條所定義的違犯條件相符合。
  • 境想不開:指客觀環境(境)與主觀意識(想)沒有分離,即在意識到環境的情況下發生違犯。
  • 根本故:指根本罪,指最嚴重的違犯,觸及戒律根基,通常涉及波羅夷等極重之罪。

次文,初牒前。對上輕重,故云後明。 或下,示相,初句別簡婬戒。此門明婬,竝據怨 逼,三時有無;若約自造,境合即犯,不約三時, 境想不開,無心亦重,故非所論。及下,合示三 戒。通約迷心,不了前境。又復婬戒,於三時中, 隨有一時,無非皆重;俱無方開。餘之三戒, 重輕不定;初有餘無,或吉或蘭,竝方便故;中 有餘無皆重,竝根本故;後有餘無皆吉,竝隨 喜故。統約十門,二三四五十,竝就制教;初六 七八,俱通化制;第九唯局化教。如是尋之。

1655
白話直譯
第七門。五章教義,合併為一門,因此稱為雜門。標題中,最初是通犯;枝條之罪,涵蓋一切,以下皆是別犯,因果各異。第二即是方便,第三是根本,第四則分別因果的輕重有無;這三科,義理通而事相各別。第五雜門中又更雜,由於持犯的義理廣泛,無法全部明示;因此綜合各項目,總列於後門,以顯示其義理無窮盡。
白話口語化新譯
第七個章節。。因為五個章節的教義都集中在同一個門類之中,所以被稱為「雜」。。在標記的內容中,首先討論的是通犯。。這屬於枝節部分的罪業,涵蓋了所有的情況。。接下來提到的情況都屬於「別犯」,因為造成違犯的原因與產生的結果都不同。。第二種是方便法,第三種是根本法,第四種則是簡要地辨別因果的輕重以及有無。。這三個分項的編排,全部是根據通用原則與個別差異來區分的。。第五部分是雜項。
這裡再次將各類內容雜集在一起,因為關於如何持戒以及違犯戒律的義理太廣博了,無法全部詳細列出。。所以把各種項目彙整在一起,統一列在後面的部分,是為了說明這些內容還沒全部列完。
法義解析
  • 此為律典或論疏之結構標記,將內容分為不同門類以利於查閱與對照,此處標記為第七個論述類別。

    此處為對律書結構名相的解釋。
    在律典編排中,當多種不同類別或性質的教義被歸納在同一個章節或門類下時,因其內容不單一而具有綜合性,故以「雜」字來定義該門類。

    此句出於律疏,旨在對律典中的標記體系進行分類解析。
    此處說明在特定的標記分類中,首要討論的是適用於多項條文或普遍性質的違犯行為(通犯)。

    此處討論律法中的罪相分類。
    所謂「枝條」,是指從主罪(根本)衍生出的次要或相關罪名。
    此句說明該類別的罪業在判定時,其影響範圍或適用情境涵蓋了所有相關的細項。

    此處討論律法中關於違犯類別的判定。
    在律法體系中,「別犯」是指不屬於前述特定類別(如共同犯或特定大罪),而因其行為動機(因)與違犯結果(果)具有獨特性而獨立劃分的違犯項目。

    此處論述律法判定或分析問題的四種層次或方法。
    二指方便法,用以接引或處理具體情境;三指根本法,指依據律典的核心原則;四則是指透過分析因果關係,來判定罪業的輕重或有無。

    此句為律師對律典文本結構的分析。
    在律學研究中,將條文分為「通」與「別」,「通」是指普遍適用的總則或共相,「別」是指針對特定對象或情境的個別規定。
    此處說明前述的三個科判(分類)是基於這種通則與特例的邏輯來組織的。

    此處為律書之體例說明。
    作者在編排律典時,將無法歸入特定類別的條目列入「雜」項。
    由於「持」(如何遵守戒律)與「犯」(何謂違犯戒律)的判斷準則極其複雜且廣泛,無法在有限篇幅內詳盡詳述所有細節,故採取雜集之法。

    此處為律疏之編纂說明。
    作者解釋其編排邏輯,將細項歸類於後續章節(後門),旨在表明所列之內容僅為代表,而非全部窮盡,遵循律法論述中「舉一例以概全」或「未盡其數」的體例。

名相註解
  • 五章:指該律典中特定的五個章節。
  • 雜:指內容多樣、非單一主題的綜合歸類,常見於律典的「雜品」或「雜事」中。
  • 枝條之罪:指從主罪衍生出的次要罪相或相關分支罪業,與「根本」相對。

第七門。五章教義,共聚一門,故云雜也。標 中,初是通犯;枝條之罪,該一切故;下皆別犯, 因果異故。二即方便,三是根本,四即簡辨因 果輕重有無;此之三科,竝義通事別。第五雜 中復雜,以持犯義廣,不可具彰;故攬諸目,總 列後門,示其不盡故也。

1656
白話直譯
在不學門中,最初兩句標示難以理解。意在讓學者精勤深入研究。下兩句分為章節。即是下方的兩科。
白話口語化新譯
在「不學」這部分的內容中,前兩句是用來標示那些難以理解的地方。。目的是讓學習的人能努力深入研究。。接下來的兩句是用來劃分章節的。。接下來分為兩個部分來討論。
法義解析
  • 此處為律疏之註解,討論者在分析「不學」(指不應學習或禁行的事項)之條文時,指出該段落的前兩句起到了標示重點、說明難解之處的作用,以便後續詳細解釋。

    此句強調在學習律法或經義時,不能僅停留在表面文字,而應透過專注的努力(用功)來達到對法義深刻、精確的體悟與理解(精究)。

    此句為作者對文本結構的註記,說明隨後之兩句文字起到了區分章節、界定論述範圍的作用,屬於典型的疏釋文體特徵。

    此句為論書或疏論中的結構導引語,標誌著後文將針對目前的議題細分為兩個次要的章節或類別(科),以便系統性地闡述律義。

名相註解
  • 用功:指在修行或學習中投入專注的努力與時間。
  • 精究:指深入且精確地研究、探究法義之核心。
  • 分章:將經論文本按照義理或結構劃分為不同章節的編排方式。

不學中,初二句,標示 難解。意令學者,用功精究。下二句分章。即下 二科。

1657
白話直譯
在敘結中,首句承接章節。所謂下文,是解釋義理,先說明學者如何破除迷惑;若以下,則是正述不學而結犯之情形;在最初部分,文分為四節,首句顯示其從開始而來。次句說明其通達教義。下兩句說明隨行時容易迷失。上句指因緣境不同心生差異,下句指對治力量薄弱。再下一句,是指出開犯所依據。律中各種戒條之後,都有境想的句法;既然已經開示根本,就沒有枝節細項;不可學習迷惑,據此立說,如第四門所論,接下來正敘中也有四句,第一句同前,剩下三句翻照上文。由,意為從。第二句是愚癡的教導。第三是指行為違背。本性既然無知,所以不討論迷惑。佛下,是引用依據。問:什麼叫做學?答:凡學有二種:一是教,二是行。以教導來照亮行為,以行為來實踐教導。不只是尋找文字,就能稱為學;所以疏文說:佛制定教法,只是為了奉行;如果只是讀誦,這並非本意;如戒名為眾學,難道只是讀誦文字嗎?又如果只是實踐,仍不能稱為學;即使持守奉行,仍然難免過失;疏文說:若於二持,雖然沒有違背;但若不明確決斷,就不能稱為福德。因此可知,學者只是依教修行;教與行相互循環,這才叫做學。如顏淵好學,不遷怒,不重犯過失;楊雄談論學問,認為實踐為上,言說次之;在儒家尚且如此,何況超越世俗的佛法,怎能只以誦讀經文為學?如今學習律藏,理解毫無所知,行為也無法觀察;放縱情欲造作過失,毫無慚愧之心;卻自稱是學人,以為可以免除無知之罪;這就是自欺,怎能免除罪過!又還自以為持重,認為即使我犯了過錯,業報也不會太重;就像鐵鉢,放入水中也能浮起來;這又沒聽過《淨心誡觀》說:明知而故意違犯,比不知道還要嚴重。現在要明白下句的規則,必須依律分別各種情形。只要從下壇以後,發心持守戒律;專心依循師長典範,虔誠請教法訓;謹慎守護,不敢妄自違犯,這就叫做學習。這分為三種:第一,長久學習,理解與實踐都已成就,如文中所說。第二,初學者,雖然學習但還未通達,就像漸修與頓悟的說法。第三,夫學,是指勤於追求道果,期望日後修習律儀;如同破壞毘尼,但不違犯開許之處。如上三種人,始終沒有結界、不學無知。接著說明不學,也分為三種:第一,剛下壇場,或行為混同世俗,或越過本宗去學他宗,或只做禮拜誦經等事,忽略或輕視律儀,完全不懂的人,如文中所述。第二,雖然學習,卻不專心持守奉行;眼睛看、耳朵聽,心卻背離,行為違反;明知而故意違犯,末法時代多是如此;依照上文,這不叫做學習。第三,曾經受持,卻心不堅定,中途放棄,又成為不學之人。這三類人,對一切事法,凡有不明白的地方;無論持守還是違犯,都會結成兩種罪過。這樣分別,大致劃分了修學的路徑。問:下文所說的規則,屬於學人還是不學人?答:這一科正是討論不學無知,並分別其犯戒的界限;學人十方無罪,何必用這些規則來區分。自古以來的章記,通常以學人與不學人互相比較來說明;流傳迷惑已久,看到這裡正好作為一種覺悟。
白話口語化新譯
在敘述總結的內容裡,第一句話是標題索引。。接下來以「謂」字開頭的部分是在解釋意義,目的是先幫學習的人化解疑惑。。從「若」這個字開始,正式敘述關於不遵守學習而導致結犯的情況。。這段開頭的文字分為四個部分,第一句說明瞭事情的起因。。接下來這一句是在說明他非常精通佛法教理。。接下來的兩句,是在說明隨行舉止中的迷妄。。前一句是指在面對外在環境時心念產生了偏差,後一句是指用來對治煩惱的力量太弱。。接下來的一句話,是指出了對犯規行為予以寬免的依據。。在律藏的各項戒條之後,通常都會附上關於觸發條件(境)與心理狀態(想)的詳細說明。。既然已經開啟了根本,所以不再需要分支條項。。不能盲目學習或陷入迷信,以此作為依據,這就像在第四門中所分析的一樣。接下來在正式敘述中同樣分為四項,第一句與前面相同,剩下的三項則重複之前的內容。。「由」這個字在這裡的意思是「從」。。接下來這一句是指愚笨的教導。。第三種情況是指「行違」,也就是行為上違反了戒律。。原本就沒有知識(或不瞭解),所以不討論是否陷入迷茫。。佛陀在下方(或在此之後),引用相關的依據。。問:什麼叫做「學」?。回答說:所有的學習分為兩種:一種是學習教義,另一種則是付諸實踐。。依照教法來修行,透過實踐來落實教法。。學習不單是指研究文字,而是在於實踐。。所以疏論中說:佛陀制定教法的相狀,目的就在於讓修行者去實踐執行。。如果只是機械地讀誦,就不是原本的宗旨。。就像那些以持戒為名的學僧,難道僅僅是讀讀經書就行了嗎?。此外,如果只是盲目地去做,而沒有對法義的領悟與修習,也不能稱為真正的學習。。即使持有並供奉,依然不能免除過失。。疏論中提到:如果從這兩種持戒的標準來看,雖然沒有違反或背棄戒律;。如果所期待的結果並非明確且正定的,就不能稱作是福報。。所以可以知道,修行的人就應該依照教法來實踐。。教導的內容與實踐的行為相一致,才稱得上是在學習。。就像顏淵非常勤奮學習,他不會把怒氣轉移到他人身上,也不會在同一個錯誤上犯兩次;。楊雄在討論學習時提到,能夠將其付諸實踐是最重要的,僅僅停留在口頭討論則是次要的。。連儒家學者都不這樣做,更不用說佛法這種超越世俗的教導,怎麼能僅僅把誦讀文字當作學習呢!。現在學習律宗的人,對義理沒有透徹的理解,在行為實踐上也沒有可供稱道的榜樣。。隨心所欲地做錯事,完全沒有羞愧之心。。立刻說明自己是學人,以避免因不知情而犯下過失。。這是在欺騙自己,罪業怎麼可能免除!。而且還在心裡自我安慰說:就算我犯了錯,這業報應該也不算太嚴重。。就像鐵製的缽一樣,放入水中竟然能浮起來。。另外還沒聽說《淨心誡觀》中提到:明明知道而故意違反,且不瞭解(戒律)的人。。現在想要明白下面這句法義,必須對照律典中對不同情況的詳細分析。。只要從結束受戒儀式下壇之後,心中設定目標來持守戒律。。專門依循老師的指導,請教法義的訓誡。。努力守護戒律,不敢隨意違犯,這就稱為學習。。這可以分為三種情況:第一種是經過長期的學習,讓對法義的理解與實踐都能確立,就像文中所敘述的那樣。。第二點,對於剛開始學習的人,即使還沒完全掌握,也應依照漸進或頓悟的教學方式來說明。。第三種是夫學比丘,指的是那些勤奮追求解脫道果,並計畫在之後深入學習律法的人。。就像毀壞毘尼(僧團規矩)這類行為,並不違反律法中特別開放、允許的條項。。就像前面提到的那三個人一樣,一直以來 neither 參與結集誦習,也不學習,完全沒有知識。。接下來說明不學習的情況,也分為三類:第一種是剛從出家儀式(壇場)下來,行為舉止像一般世俗之人,或者跑去學習其他宗派,或者只會禮拜誦經等形式,因為粗心、傲慢或是對戒律不瞭解,而完全沒有知識的人,就像文中描述的那樣。。第二種情況是,雖然在學習律法,但沒有專心地去持守並實踐。。眼睛看著、耳朵聽著,內心卻背離,行為卻違背。。明明知道是禁忌卻故意違反,在末法時代這種情況很多。。根據前面提到的文字內容,這不能被稱為是在學習。。第三種情況是,以前曾經修行持戒,但因為心志不夠堅定,在半途放棄了,結果又變回不學習修行的人。。這三種分類,涵蓋了所有的事物法相,有無盡的內容。。不管是遵守戒律還是違反戒律,都會造成兩種不同的罪業。。依照這樣的衡量標準,大致上已經把不同的路徑區分開來了。。請問:接下來所提到的這些規定,

是指給還在修行階段的學人,還是指已經證果的不學人?。回答:這部分的正確論述如果沒有學習而不知道,就會犯下對應類別的律條罪業。。學人在十種不同的方向(情境)下都沒有犯罪,為什麼還要用詳細的律法條文來挑剔審查呢?。自古以來的註釋記錄中,通常將需要學習的人(學人)與不需要學習的人(不學人)對比著來論述。。由於傳承誤解了很久,看到這裡正好能讓人領悟。
法義解析
  • 此處為論著結構之分析。
    在律書或疏論的撰寫格式中,「敘結」是指對前文內容的總結與收束;而「牒章」是指在正文開始前,用以標明該段落主題、編號或性質的索引文字,便於讀者查閱與對照。

    此句為律疏之導引文字,說明後文之結構。
    作者透過「謂」字引出對前文法義的詳細詮釋,旨在先清除學習者對律法理解上的迷亂(開迷),以便進入深層的法義分析。

    此處為律疏之註解,指明文本結構。
    作者在解析律典時,明確標示從「若」字起,進入對「不學結犯」之具體條文或情境的正式論述。

    此句為律疏之體例說明,作者在解析論述結構時,將該段落分為四個節次,並指出第一句的功能在於交代事情的起始背景,屬於典型的經論解釋體例(判文)。

    此句為律疏之註釋,旨在說明前文之脈絡,指出後續內容是用以證明該對象對佛法教義有深刻且透徹的領悟(達教)。

    此處為律疏之判釋,旨在分析前文偈頌或規條中,後兩句之義理核心在於揭示修行者在隨行舉止(行容)中仍有迷失、未覺之狀態。

    此句在論述修行中對治煩惱的失效原因。
    將其分為兩個維度:一是「緣境心差」,指對對象的認知或心態在接觸境時產生偏差;二是「對治力弱」,指修行者內在的定力或智慧等對治手段不足以克服該煩惱。

    此句出於律疏,討論的是律法中關於「開罪」(即在特定情況下,雖符合犯法條件但因特殊理由而不需要受戒或免除處罰)的認定標準。
    文中說明隨後的文字是用來解釋判定該行為可被寬免的具體法理依據。

    此句說明律藏在制定戒律時,不僅規定禁止之行為,還會在每條戒後詳細定義「境」(觸發戒律的外部環境或對象)與「想」(主觀的意圖或認知),以判定該行為是否構成犯戒,體現了律法判定的嚴謹性。

    此句出於律疏論議,旨在說明法理的推演邏輯。
    當核心的根本原則(根本)已被明確闡發或建立後,其下屬的細節分支(枝條)便自然包含在內,無需冗贅地逐一列舉或分項說明。

    此段為律疏之論述,旨在指導讀者在研習律法時應避免盲信(學迷),而應依據嚴謹的論理門徑(如第四門)來確立判斷。
    文中詳細說明瞭文本結構的重複性,以便修習者快速掌握其邏輯框架。

    此句為律疏中的字義解釋,旨在釐清經律文本中特定詞彙的準確含義,以便正確判讀戒律的適用範圍與因果關係。

    此句為律疏之註記,旨在對前文之特定句項進行名相定義或性質界定,指出該部分內容屬於「愚教」(即不正確或不智的教導),用以對比正法或正行。

    此句出於律法討論,旨在區分違犯戒律的不同類別。
    在律臟的判準中,「行違」是指實際在行為上實踐了禁止之事,與僅在心念或言語上的違犯相對,是判定罪相輕重的重要基準。

    此處討論的是關於心理狀態或認知能力的判定。
    在律疏的論辯語境中,若主體原本就缺乏對某法或某規定的認知(無知),則在邏輯上不成立「由知而轉迷」的過程,因此無需討論其是否處於迷妄狀態。

    此處為律疏之註記,指明在佛陀的言論或相關論述之後,引用律典或經文作為實證依據,以確立律則的權威性。

    此句為律疏中的問答體,旨在釐清「學」在僧團戒律與修行體系中的定義。
    在律部語境下,「學」通常指對戒律的習習、對法義的研習,以及在實踐中對三學(戒、定、慧)的修行過程。

    此句明確區分了佛教修行中「聞思」與「實踐」的兩種路徑。
    教是指對經論教義的理解與研究(理論層面),行是指將教義應用於生活與修行的具體實踐(操作層面)。
    在律宗語境下,強調理論與戒律實踐必須相輔相成。

    本句強調律法(教)與實踐(行)的相輔相成。
    律法是修行的準則,而修行則是律法的具體體現,說明理論與實踐不可脫節,必須互為依止。

    此句強調修行與學習不應僅停留在對經文文字的研讀(尋文),而應將其轉化為實際的修持與體悟,如此才稱得上真正的「學」。
    在律疏語境中,特別強調戒律的實踐高於單純的條文記憶。

    此句強調律教(教相)的實踐導向。
    在律宗語境中,「教相」指佛陀制定的制度與規範,其建立的目的並非為了理論研究或文字堆砌,而是在於「奉行」,即讓僧團在實際生活中遵循戒律,以達到調伏身心、護持正法之效。

    此句強調修行不應僅停留在文字的讀誦(形式),而應在於對法義的領悟與實踐。
    在律疏語境中,提醒僧眾在學習律法時,不可僅滿足於口誦文字,而應深入理解律法的真實目的與適用情境。

    本句旨在強調律儀實踐的重要性。
    在律部語境中,真正的「學」不僅在於對文字(文)的誦讀與記憶,更在於將戒律內化為實際的行持。
    作者以此反問,警示修行者不可將文字研究誤認為真正的持戒修行。

    本句討論修行中「行」與「學」的區別。
    在律法與修行體系中,單純的行為實踐(徒行)若缺乏對正法義理的深入理解與對治(學),僅是機械式的操作,不能稱為真正符合教法目的的「學」。

    此處討論在律法規範下,單純透過持誦或供奉某種法物,不足以抵銷或免除既有的律儀過失。
    強調律法的嚴謹性,而非僅靠外在儀式即可消罪。

    此句討論律臟中關於持戒標準的判定。
    在律法分析中,需區分不同的持戒層次或標準(二持),即便在某種標準下不構成「違犯」或「負罪」,但在更嚴格或不同的判定框架下仍需審視。

    此處討論福報的成立條件。
    在律法或因果判準中,若對結果的預期(望)缺乏明確、確定且正面的果報(明決),則不能將其定義為真正的「福」。
    強調福報需基於正法與明確的因果連結,而非模糊的願望。

    此句強調在律宗修行體系中,學習者的核心在於「稱教」,即準確地依照佛法教義與戒律規範進行實踐,不應擅自揣測或偏離教理,以此作為修行的根本準則。

    本句強調在律法修行中,「教」(理論指導)與「行」(實際操作)必須完全契合、互為依止。
    若僅有理論而無實踐,或實踐脫離教理,皆不能稱為真正的「學(習)」。

    此處引用儒家顏回(顏淵)的德行,旨在說明修行者應具備的高度自律與對過錯的即時修正能力。
    在律集或律疏的語境中,常以世間高尚的道德標準作為比喻,強調僧眾在持戒與修行中應有的精進心與內省精神。

    此處引用儒家學者楊雄之言,旨在強調「行」與「言」的優先順序。
    在律宗及修行語境中,強調實踐(行)對於證悟與持戒的重要性遠高於理論上的討論(言),體現了知行合一、以實踐為核心的修習觀。

    本句旨在強調修行不應停留在文字的誦讀(形式主義),而應注重義理的體悟與實踐。
    作者以儒家之學作類比,反襯出佛法作為「超世拔俗」之教,若僅以誦文為目的,則完全背離了覺悟的宗旨。

    此句由作者對當時僧團學習律儀現況的批判。
    指出學習者僅止於形式,缺乏對律法深層義理的正確領悟(解),導致在實際持戒與行持上無法體現出律儀的威儀與準則(行)。

    此句描述修行者若失去自律,被煩惱情慾牽引而犯戒造業,且失去了對自身行為的省察與羞恥感,是心靈墮落與戒律崩壞的表現。

    本句討論律法中關於身分申報的規範。
    在特定律儀情境下,比丘若能及時表明其「學人」身分,可依律法規定免除因不熟悉戒律而無意中觸犯的罪業(無知罪)。

    本句強調在律法執行與修行心態中,誠實面對自身過失的重要性。
    若修行者試圖以掩飾或自欺的方式逃避違犯律儀的責任,不僅無法消除罪業,反而因「自欺」而增加心理與業力的束縛。

    此句描述修行者在犯戒後產生的一種心理防禦機制,即透過「矜持」(自我寬慰或傲慢地自以為是)來輕視罪業,導致未能誠心懺悔,這在律法修行中是極大的障礙。

    此處以「鐵缽入水能浮」作為比喻,用以說明某些看似不可能或反常的現象,在特定條件(如缽內空心)下依然可以成立。
    在律疏的語境中,通常是用來類比法義的轉化或特定情況下的特殊適用性。

    此處討論律法中關於「知」與「不知」對犯戒定罪的影響。
    在律法判定中,主觀的認知狀態(是否知曉戒律)與行為的故意程度(故違)是決定罪名輕重的關鍵因素。

    本句強調在研習律法時,不能僅憑文字表面理解,必須對照律藏中針對不同情境、對象或條件所設定的「分相」(區分相貌/情況),方能正確領悟法義。
    這體現了律學中「依事而定」的嚴謹特質。

    此句討論律儀中關於持戒起算之時間點。
    強調在受戒儀式(上壇)完成並下壇之後,修行者應在心中確立志願,正式開始持守戒律。

    此句描述僧團中弟子對導師的依止關係。
    在律宗體系中,強調傳承的嚴謹性,弟子需透過依止師範並請教法教,以確保對戒律與法義的理解不至偏差,體現了僧伽內部以師徒傳承為核心的學習次第。

    此處論述律儀之實踐。
    修行者透過對戒律的積極守護與對違犯的敬畏,將律法內化為實際的行為準則,方能稱之為真正的「學」(學戒)。

    本句討論在律法修行中,達成特定境界或資格的三種途徑之一。
    強調「久學」的必要性,即透過長期的研習,使理論上的「解」與實踐上的「行」達到一致且穩固的狀態(成立),而非速成或僅有理論之知。

    此處討論對象依其根機與學習進度而定。
    針對初學者,即便其對法義尚未通達,仍需根據其適應的學習模式(漸悟或頓悟)來對之以對應的教法,體現了隨機接引的教學原則。

    此處討論僧團中不同階段的修行者。
    夫學(式叉摩納或準比丘)處於學習階段,其核心在於對最終解脫(道果)的追求,以及在修行過程中對戒律(習律)的逐步精進與實踐。

    本句討論律法適用之界限。
    在律法判定中,若某種行為雖看似違規,但若屬於律法中明確設定的「所開」(即特許、例外情況),則不構成犯戒。

    本句處於律疏討論僧團規範與法義傳承的語境中,強調若僧眾不參與結集(誦習律法)且不勤於學習,將導致對戒律與法義的無知,進而無法正確行持。

    此處討論的是僧團中對於戒律學習缺失的分類。
    作者指出某些比丘在受戒後,因心性傲慢或環境影響,未能正向學習律法,導致其行為與僧格不符,甚至混淆於世俗或他宗,強調了正知正學在律儀修行中的重要性。

    此句討論學習律儀之偏差,指出僅有形式上的學習(學習)而缺乏內在的專注持守與實際踐行(專持奉),導致修行不精,無法真正契入律義。

    此句描述修行者在律儀或教導面前,雖然形式上在觀察與聆聽,但內心並不認同,實際行動與教法相悖,強調心行不一的懈怠或不誠實狀態。

    此句描述末法時代僧團之風氣,強調修行者雖對律法有認知,卻因心志不堅或貪著而蓄意違犯戒律,揭示末世法行衰退之實況。

    此句在律疏中用於界定特定行為或狀態是否符合「學」的定義。
    在律法判定中,必須嚴格依據文義(流文)來判定某項修行或規矩是否屬於正式的學法範疇,避免主觀臆測。

    此處討論的是修行者在持戒與學習過程中的退轉現象。
    強調持戒(乘持)需具備堅定的心志(守心),若缺乏定力,即便曾有進步,仍會中途放棄而退回未學習的狀態。

    此句在律疏語境中,旨在說明前述的三個分類項目(三科)具有極其廣泛的涵蓋範圍,所有關於律法的具體事宜(事法)皆可歸入其中,且內容極其豐富,無法窮盡。

    此處討論律法之細節,指在特定情境下,不論行為者是試圖持守某項戒律而操作不當,或是直接違犯戒律,在律法判定上皆會導致兩種不同性質或層級的罪名成立。

    此句為律疏之總結性敘述,指在對比、衡量(格量)相關律法條文或修行次第後,初步地將其類別或實踐路徑(途徑)予以區分,以便於後續詳細論述。

    此句為律法論議中的質詢,旨在釐清特定戒律或制度(句法)的適用對象。
    在律典中,必須區分該規定是適用於尚未證果、仍需修行(有漏)的「學人」,還是適用於已證果、不再需要學習之法(無漏)的「不學人」(如阿羅漢)。

    本句強調學習律典中「正論」(正確的法理分析)之重要性。
    在律宗體系中,若對戒律的定義、適用範圍及判定標準缺乏認知,在行為上容易導致誤觸戒律,進而構成相應的「分罪」(指依其嚴重程度分為不同級別的罪業)。

    此處討論律藏中關於「學人」之處分。
    針對學人在特定十種情況(十向)下的行為,若不構成罪相,則不應過度運用繁瑣的律法細則(句法)來強行認定其有罪。

    本文討論律法註釋的編撰慣例,說明在規範僧團行為時,習慣將「學人」(尚未獲具足戒或需受教導者)與「不學人」(已得定果或無需基礎教導之成熟修行者)的差異進行對比,以明確律法的適用對象與程度。

    此句為作者針對律法傳承中之誤解進行校正後的感言。
    強調在長時間的誤傳或迷茫之後,透過對正確文獻或義理的審視,得以消除疑惑,恢復對律義的正確理解。

名相註解
  • 敘結:在經論中對已論述之法義進行總結、收束的段落。
  • 牒章:佛教論著中用於標示章節、主題或索引的標題文字,類似於現代的目錄標題或段落標記。
  • 不學結犯:指僧眾因未學習、不遵守律法或在應學之處不學,而導致觸犯戒律並形成罪結(結犯)的情況。
  • 示其從始:指明該段落文字敘述的起始點或起因。
  • 達教:指通達、精通佛法教理。
  • 隨行容:指隨時隨地的行住坐臥、舉止 demeanor。
  • 開犯:律法中對於特定情況下犯戒行為的寬免或不予追究。
  • 律中諸戒:指律藏中為僧團制定的各種戒律條目。
  • 學迷:指在學習教法或律法時產生誤解或盲目跟從,缺乏正確的辨析。
  • 第四門:指該論述體系中設定的第四個分析門類或邏輯分類。
  • 正敘:指正式的敘述部分,相對於前導或概論的部分。
  • 行違:指實際行為違反戒律,在律法判定中,行為上的實踐是構成罪相的核心要素。
  • 奉行:虔誠地遵從並實踐執行。
  • 讀誦:指對經典或律條的口頭誦讀,在佛學修行中若缺乏理解,則被視為形式主義。
  • 讀文:指誦讀律典或經文,此處特指僅停留在文字層面的學習,而非實踐。
  • 徒行:僅僅實行,缺乏對法義理解或正向指導的盲目操作。
  • 違負:指違反戒律而導致負罪、背棄戒前誓願。
  • 明決:明確且確定地判定或決定。
  • 稱教:指符合教法、依照教理規範。
  • 相循:指彼此相依、相合,不偏離也不相悖。
  • 不遷怒:指不將對一方的憤怒轉嫁到無辜的他人身上。
  • 不貳過:指一旦犯錯,絕不再犯第二次。
  • 楊雄:西漢末期思想家,此處由作者引用其觀點以佐證實踐之重要性。
  • 超世拔俗之教:指佛教教法超越世間凡夫之見與世俗規範,旨在導向解脫。
  • 誦文:指誦讀經典文字,在此語境中指缺乏對義理深入理解的機械式誦讀。
  • 造過:在律法語境中指犯下違背戒律的過失或罪行。
  • 慚恥:慚指對自己的內心反省而感到羞愧;恥指因恐懼他人得知而感到羞恥。兩者合稱「慚恥心」,是防止造業的重要心理防線。
  • 無知罪:指因不知曉律法規定或不瞭解特定情境而無心犯下的罪過。
  • 矜持:在此指心存傲慢或自我寬慰,不願承認錯誤的心理狀態。
  • 淨心誡觀:《淨心誡觀論》,佛教律法或戒學相關論著,旨在指導修行者清淨心意識並觀察戒律。
  • 故違:故意違反戒律。在律法中,「故」指主觀上的故意,是構成較重罪名的必要條件。
  • 曉:明白、領悟。
  • 下句法:指文中接下來要討論的法義或條文。
  • 下壇:指受戒儀式結束,從受戒壇上走下來,象徵正式完成受戒程序。
  • 師範:指可作為模範的導師、老師。
  • 諮稟:請教、詢問並請求指導。
  • 法訓:關於佛法或戒律的教導與訓誡。
  • 妄違:指在沒有正當理由或不慎的情況下,隨意違犯戒律。
  • 解行成立:指對教法的理解(解)與實際的修行(行)兩者相符,並達到成熟、穩固的境界。
  • 如文所敘:指如前文或經律原典中所記載的內容。
  • 夫學:指處於學習階段的修行者,在正式受具足戒前需經過的實習與考覈期。
  • 習律:指學習並實踐佛教的戒律規範。
  • 流俗:指世俗社會的一般生活方式或價值觀。
  • 專持奉:專心持守並奉行。指在僧團中不僅是記憶律條,更要將其內化為恆常的行為準則並嚴格執行。
  • 流文:指經典或律典中的文字記載、文義。
  • 乘持:指承接並維持戒律或法道的修行實踐。
  • 守心:指守住心念,使其不被雜染或誘惑而動搖,維持專一。
  • 格量:指對比、衡量或考量標準。
  • 途徑:指修行或理解法義的門路、方法或類別。
  • 不學人:指已證得阿羅漢果位,不再需要學習基本修行法門的聖者。
  • 正論:指正確的論述、法理分析或判定標準。
  • 十向:指律法中針對特定情境或方向所設定的十種判定標準。

敘結中,初句牒章。謂下,釋義,先明學者 開迷;若下,正敘不學結犯;初中,文為四節,初 句示其從始。次句明其達教。於下二句,明隨 行容迷。上句謂緣境心差,下句謂對治力弱。 隨下一句,指開犯所據。律中諸戒之後,皆有境 想句法;既開根本,故無枝條;不可學迷,據此 而立,如第四門所辨,次正敘中亦四,初句同 前,餘三翻上。由,從也。次句愚教。三謂行違。 素既無知,故不論迷。佛下,引據。問:何名為學? 答:凡學有二:一教,二行。教以照行,行以踐教。 非但尋文,即名為學;故疏云:佛立教相,止為 奉行;若但讀誦,非本意也;如戒名眾學,豈但 讀文耶?又若徒行,復不名學;縱令持奉,猶不 免過;疏云:若於二持,雖不違負;望非明決,不 名為福。故知學者,止是稱教修行;教行相 循,方名為學。至如顏淵好學,不遷怒,不貳過; 楊雄談學,行之為上,言之為次;在儒尚然,況 超世拔俗之教,而專以誦文為學耶!今時學 律,解無所曉,行不可觀;放情造過,殊無慚恥; 輒謂我是學人,免無知罪;此乃自欺,罪何可 免!又復矜持,吾縱犯過,業亦非重;猶如鐵鉢, 入水能浮;此又不聞《淨心誡觀》云:知而故違, 重不知者。今欲曉下句法,必須準律分相。但 取下壇已來,期心持戒;專依師範,咨稟法訓;競 競守護,不敢妄違,則名為學。此分三種:一者, 久學,解行成立,如文所敘。二者,初學,雖學未 通,如漸頓說。三者,夫學,謂勤求道果, 期後習律;如毀毘尼,不犯所開。如上三 人,一向不結不學無知。次明不學,亦分三種: 一者,始下壇場,或迹混流俗,或越學餘宗,或 禮誦等業,忽慢或律,都無知者,如文所敘。二 者,雖復學習,不專持奉;目矚耳聽,心背行違; 知而故犯,末世多然;準上流文,不名為學。三 者,先曾乘持,守心不固,中道而廢,還為不學。 此等三科,一切事法,隨有不了;若持若犯,皆 結二罪。如此格量,粗分途徑矣。問:下開句法, 為是學人,為不學人?答:此科正論不學無知, 結犯分齊;學人十向無罪,何用句法揀之。古 來章記,例以學不學人,相參而說;傳迷來久, 見此好為一悟。

1658
白話直譯
在例文中,第一科,上一句是結束前文。下一句則是引出生後的內容。罪相交雜,不靠句法難以分辨,所以說必須如此。以下,說明所建立的內容。標題說明現在這一部分,是為了區分各位古德,因句法不同。這二九句,就是能與所的體性狀態,彼此對應來說明。所體有二種,就是事與法;在事與法之下,各自包含犯相。能體有三種:一是識,二是疑,三是不識;以這三種心,經歷各種事與犯,每一種都具備三心;彼此交錯織合,就成為九句。若是上面所說的事犯,心中可能迷惑顛倒,就不成九句;這二九句,全面涵蓋心與境,運用於一切塵沙事法,檢查心行,無不通達。事法無量,二九句都能遍及;規範明確,所以稱為方軌。以下,舉例通論。就一件事來說,是舉少數來顯示法義,並非只限於一事;如止持與作犯,僅略舉殺、盜;作持與止犯,只舉房長為例。至於其他戒條,戒相千差萬別,句法都能通用;因為能通達個別,沒有不如此的。
白話口語化新譯
在舉例說明之中,第一項科目,其上句是用來總結前文的。。在出生之後。。因為各種罪相錯雜在一起,若不依據律法條文就無法分辨,所以說必須如此。。接下來,將說明所建立的規定。。標題說明:現在簡略地引用各位古德老師的論述,是因為他們的句法與敘述方式有所不同。。這二十九句話,是用『能』與『所』的體相狀態,透過對比來論述的。。所探討的本體分為兩種,也就是「事」與「法」。。在事法(事律)的規範下,各種情況各別對應其違犯戒律的特徵。。能動的主體分為三種情況:第一是認識,第二是懷疑,第三是不認識。。用這三種心態去對照所經歷的各種事情或違犯的戒律,每一項都對應有這三種心態。。將這些內容相互交織組合,就能構成九種句式。。也就是前面提到的事犯,如果心中處於迷糊混亂的狀態,就不適用那九種表述句式。。這二十九項內容涵蓋了內心的所有境界,透過對世間無數繁雜事物的觀察,來檢核心的運作,沒有什麼是不通透的。。事法的內容極其廣大,而這二九的規律能將其全部涵蓋。。因為有了既定的標準和模範,所以稱為方軌。。接下來的部分,例子也是相通的。。所謂「根據一件事」,是指舉出少數與出家法相關的內容,而不是指僅僅限定在單一的一件事上。。就像下面提到的關於持戒與違犯的情況,這裡簡略舉出殺生與偷盜這兩項例子;。在執行戒律的維持與對違犯項目的制止時,只需要引導房長即可。。所謂的「通餘戒」,是指雖然戒律的相貌有萬種不同,但其句法結構是共同通用的。。因為通用與個別的分析理路,全部都是這樣的情況。
法義解析
  • 此句為律學疏論之結構分析(判釋),說明文本的組織邏輯:在「例開」(舉例說明)的章節中,第一小節(初科)的起始句起到了承接並總結前段內容的作用。

    此處為律集之注記,記述關於生命形態或僧團制度中與出生後時間點相關的規範或事實。

    此句討論律法適用的嚴謹性。
    在判定僧眾違犯之罪相時,因情況複雜且交疊,僅憑主觀判斷易生誤差,必須對照律典(句)之具體定義才能正確辨析,強調依律判定之必要性。

    此句為律疏之過渡語,旨在引導讀者進入接下來對律則、制度或特定戒項之建立過程的詳細說明。

    此句為律疏之撰述說明。
    作者在校訂或註釋《四分律》時,面對前代不同導師(古師)的注釋,因其表達方式或句法結構存在差異,故採取簡略處理之法,以維持論著的精鍊與一致性。

    此處在分析前文的論述結構。
    在律疏的論辯中,「能」指作用的主體(如能見),「所」指作用的對象(如所見)。
    文中指出這二十九句的核心在於闡明能與所的體相狀態,並透過兩者的相對關係來進行論證。

    此處在論述律法或義理的體相,將其分為「事」與「法」兩面。
    在律學語境中,「事」通常指具體的行為、儀軌或外部現象;「法」則指內在的原則、理據或法性。
    此區分旨在釐清修行與持律時,如何對待具體的操作面與深層的理論面。

    此句討論律法中「事法」(指具體行為規範)的判定基準。
    在律宗中,判定是否犯戒需對照具體的行為特徵(犯相),若行為符合該律條定義的違犯條件,則成立犯戒。

    此處討論認識論中的「能體」(能動的主體或認知功能),將認知狀態分為三種層次:完全明確的識、猶豫不決的疑,以及完全不知的不識,用以分析眾生對法義或現象的領悟程度。

    此處討論在律儀修行中,面對各種事緣或對戒律的違犯(犯禁)時,應如何運用特定的三種心態(心法)進行對照、省察與對治,強調心態與具體行事、犯錯之處的對應關係。

    此處討論的是律法分析中對句式、邏輯結構的推演。
    透過不同條件與結論的交叉組合(交絡互織),導出所有可能的邏輯表述方式,以確保對律則的解釋無遺漏。

    此處討論律法中關於「事犯」的表述規範。
    在僧團處分或懺悔時,通常有特定的句式(九句)來陳述違犯情況,但若比丘因心神迷亂、意識不清而導致無法正確陳述,則不強制要求符合該九句之格式。

    此處討論的是律法或修行次第中的二十九項考察要點。
    透過將心境對應到世間所有微細的現象(塵沙事法)中,對心念的起作與運作(心行)進行嚴格檢核,以達到完全通達、無所不知的覺察狀態。

    此句在律疏語境中討論法相或事法的分類與總結。
    所謂「二九」通常是指兩種大類下各分九項的結構,旨在說明透過此種邏輯框架,可以完整地概括所有繁雜的律法事由,使其條理化。

    此處討論律儀的規範性。
    在律法體系中,「方軌」比喻如同木工使用方尺與圓規一般,具有嚴格的標準與準則,旨在使僧團的行持統一,不至偏離正道。

    此句為律疏中的承接語,指接下來討論的內容或舉出的事例,與前文的論理邏輯一致,適用於相同的判準。

    此處在討論律典中關於「據一事」的定義。
    在律法判定或解釋時,若提及「據一事」,其含義並非嚴格限制在單一孤立的事件,而是指舉出部分相關的法律條文或出家法(出法)作為依據,以涵蓋類似性質的違犯或規範。

    此處為律法討論中對「止持」(止禁)與「作犯」(違犯禁制而產生的罪犯)的界定。
    作者透過舉出最典型的「殺」與「盜」兩項重罪,來概括說明律法中關於禁止行為之違犯的判定標準。

    本句討論律儀中關於違犯戒律後的處理程序。
    在實行「持」(維持戒律)與「止」(止息違犯)的過程中,強調程序上的簡化或特定對象的引導,即僅需通知或引導負責管理僧房的房長(房長在律集體中負責初步監督與管理)。

    此處討論律法體系中「通餘戒」的定義。
    在律藏中,某些戒條的構成模式或判定標準可以通用於多個相似的戒項,而非每條戒律都需獨立設定完全不同的判定句法,這有助於僧團在判定犯戒與否時具有統一的法理依據。

    此句出於律疏之論辯,旨在說明在分析律法條文時,無論是採取「通用(通)」的概括解釋,還是採取「個別(別)」的特殊區分,其結果或理據皆是一致的,以此證明論點之周延性。

名相註解
  • 能體:指能動、能覺、能認識的主體或功能。
  • 歷事:經歷各種具體的事物或情境。
  • 歷犯:經歷或面對違犯戒律的情況。
  • 事犯:指對律法之違犯,但在性質上不屬於波羅夷等重罪,通常指較輕微的律法過失。
  • 塵沙事法:塵沙指極其微小且數量極多,比喻世間所有繁雜的現象與事物。
  • 二九:指兩種分類各分九項,共十八項的總結方式,常用於對複雜法義的概括。
  • 例通:指舉出的例子或類比情況在法義上是一致且適用的。
  • 出法:指與出家、比丘戒律相關的法規或條文。
  • 據一事:律學術語,指以單一案例或特定法條作為判定依據的邏輯方式。
  • 持止犯:指維持戒律的清淨以及對已發生違犯項目的制止與處理。
  • 通餘戒:律法中指適用於多項相似戒律的通用判定規則或餘額之戒。

例開中,初科,上句結前。次句 生後。罪相交雜,非句不辨,故云須也。今下,示 所立。標云今者,簡諸古師,句法異故。此二九 句,即能所體狀,相對而論。所體有二,即事與 法;事法之下,各帶犯相。能體有三:一識,二疑, 三不識;以此三心,歷事歷犯,各有三心;交 絡互織,則成九句。即上事犯,心容迷倒,復 無九句;此之二九,披括心境,用歷一切塵沙 事法,檢察心行,無不通達。事法無量,二九遍 該;楷模一定,故云方軌。且下,例通。據一事者, 謂舉少出法,非定一事;如下止持作犯,略舉 殺盜;作持止犯,但引房長是也。通餘戒者,戒 相萬別,句法齊通;以通貫別,無不爾故。

1659
白話直譯
止持,標於中間。有無的情況是,識則全無,疑與不識則皆有。輕重有二種:一是不學為輕,無知為重;又在無知中,疑心為輕,不識為重。
白話口語化新譯
所謂「止持」,是指標記在中間的部分。。如果區分有或無,在有意識覺知的情況下,這兩者都不存在;但在猶疑或不覺知的情況下,這兩者則同時存在。。關於罪業的輕重分為兩種情況:第一種是雖然沒有學習相關規定但犯了錯,這屬於較輕的;而完全不知道規定就犯錯,則屬於較重的。。此外,在缺乏認識的情況下,對懷疑心程度較輕的人,並不明白這件事的嚴重性。
法義解析
  • 此處為律疏之編纂註記,指涉在論述或條項中,將「止持」之義理或對應文字標記於中間位置,以便於對照與查考律法之適用範圍。

    此句在律學論議中討論認知與對象的關係。
    探討在面對特定對象時,「識」(明確認知)能破除對「有無」的執著或對立;而「疑」(猶豫不決)或「不識」(無知、未覺察)則會使人陷入對「有無」兩種極端的認知困擾之中。

    此處討論律法中對於「不學」與「無知」在定罪輕重上的區分。
    在律藏的判準中,對法規的認知程度影響其犯誡的屬性與量刑。
    不學是指雖有機會學習但未學,而無知則是指完全不察,兩者在心念與責任承擔上有所區別。

    此處論述僧團在處理犯法或疑義時,對不同心境(無知與疑心)的判別。
    指出那些處於無知狀態且疑心較輕的人,往往無法意識到所涉法義或戒律的嚴重程度,需依此判別其心態以決定處置之輕重。

名相註解
  • 疑心:指對某種行為是否違犯戒律而產生的不確定感。

止持, 標中。有無者,識則俱無,疑及不識俱有。輕重 有二:一者不學輕,無知重;又無知中,疑心輕, 不識重。

1660
白話直譯
在可學中,第一科,首句標明位置。第二句總體說明。上下排列各句。以圖表方式說明。
白話口語化新譯
在可學習的內容中,第一部分的的第一句話是用來標示位置(或主題)的。。接下來這一句是總結性的說明。。在上面提到的這句話中。。用圖表來標示說明。
法義解析
  • 此句為律疏之分析文,旨在解析文本結構。
    文中「可學」指可供學習的律法條文或義理;「科」指將經論內容區分的科目或段落;「標位」則是指該句在全文結構中起到的導引或標記位置的作用,以便後續對應論述。

    此處為論著之結構性說明,指出隨後的句子旨在對前文所述之內容進行總括性的揭示或總結。

    此句為律疏之導引語,用於指引讀者參照前文已提及的具體條文或句子,以便進行後續的法義分析與律法解釋。

    此句為律疏中針對複雜的制度、法相或空間佈局,採取視覺化圖表以利於理解與記憶的說明方式。

名相註解
  • 標位:指在分析論述中,用以標記討論對象或位置的關鍵句。

可學中,初科,初句標位。次句總示。上 下列句。作圖示之。

1661
白話直譯
上品
白話口語化新譯
最高等級(或上等品質)。
法義解析
  • 此處為律法中針對物品品質、等級或類別的劃分,標記為最高等級,用以界定律則適用之對象或標準。

上品┐

1662
白話直譯
識事識犯
白話口語化新譯
分辨律法中的事體情況,以及分辨是否構成違犯。
法義解析
  • 此處指律師(精通律典者)在判定僧團違犯時的兩種核心能力:一是「識事」,即釐清事情的經過與具體情況;二是「識犯」,即根據律法條文判定該行為是否構成犯相及其輕重。

名相註解
  • 識事:辨識律法中所規範的事體內容與具體情境。
  • 識犯:辨識行為是否觸犯戒律及其所屬的犯相類別。

├識事識犯

1663
白話直譯
一句
白話口語化新譯
僅僅一句話。
法義解析
  • 此處為律師疏之斷句或標記,指涉前文所述之特定法句或教理之單一表述,旨在強調該義理之精簡或特定之定義。

一句┘

1664
白話直譯
初識事疑犯
白話口語化新譯
首先認識這件事:關於是否觸犯戒律的疑惑。
法義解析
  • 此處為律疏之標題或導引,旨在說明判定犯戒的程序。
    首先需針對所發生的事例(事)進行識別,並判斷該行為是否構成觸犯戒律(疑犯)的疑慮,這是律儀判定中「辨事」的第一步。

名相註解
  • 疑犯:指對某種行為是否違反戒律而產生疑惑,需經由律法比對以確定是否成立犯禁。

┌初識事 疑犯

1665
白話直譯
中品二識事不識犯
白話口語化新譯
中等程度的規範:第二部分討論關於對事物的認知以及因不認知而觸犯戒律的情況。
法義解析
  • 此處為律典之目錄或標題索引。
    在律法判定中,區分修行者對違犯之事的「認知(識)」與「不認知(不識)」是決定犯法輕重(罪相)的重要準則。

名相註解
  • 不識犯:指因不知情、不認知而觸犯戒律,通常涉及對罪業輕重的減輕或判定。

中品┐│二識事 不識犯

1666
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為古籍排版或標記符號,不含實質法義文字,僅起區分或對齊之用。

├┤

1667
白話直譯
四句三識犯疑事
白話口語化新譯
關於四句三識犯中,有哪些令人疑惑的事項。
法義解析
  • 此句為律法討論之標題或導引,聚焦於「四句」與「三識」兩種特定的犯法判定標準(犯法之類別或識認狀態),探討其中容易產生爭議或疑問的具體案例(疑事)。
    在律藏中,這類討論旨在明確界定僧眾在何種認知或表達條件下構成違犯律儀。

名相註解
  • 三識:指對犯法事實的三種認知或意識狀態,用於判定主觀故意或過失程度。
  • 疑事:指在應用律法時,對具體情況是否構成犯法而產生疑問的事項。

四句┘│三識犯 疑事

1668
白話直譯
四識犯不識事
白話口語化新譯
所謂的「四識犯」,是指對事情不瞭解而犯下的過錯。
法義解析
  • 此句定義律法中「四識犯」的內涵。
    在律法判定中,指修行者因不熟悉律條或對事理缺乏認知,而導致在不自覺的情況下觸犯戒律。
    這類犯錯通常與主觀的故意程度較低,與「不知」或「不識」相關。

名相註解
  • 四識犯:律法術語,指因不認識、不瞭解而犯下的四種過失。
  • 不識事:指對律律之規定或具體事宜不瞭解、不 cognizant 的狀態。

└四識犯 不識事

1669
白話直譯
初疑事疑犯
白話口語化新譯
首先是關於疑義的事項:指對犯戒情況的懷疑。
法義解析
  • 此處為律法判定的程序說明。
    在僧團處理犯戒案件時,首先進入「疑事」階段,即針對僧人是否確實犯戒而產生疑問或指控的審查過程。

┌初疑事    疑犯

1670
白話直譯
下品二疑事不識犯
白話口語化新譯
下品之第二類:關於疑義的事項,指不清楚自己是否觸犯戒律。
法義解析
  • 此處為律法分類之注記。
    在判定犯戒的程度或類別時,將「疑事」列入下品,指修行者對於自身行為是否構成違犯戒律而產生不確定感,缺乏明確的辨識能力。

下品┐│二疑事    不識犯

1671
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為版面符號,無實義文字)
法義解析
  • 此處原文為版面分界或標記符號,不含法義內容。

├┤

1672
白話直譯
四句三不識事疑犯
白話口語化新譯
在四種情況中的第三種,是指對事情不瞭解而產生懷疑,導致觸犯戒律。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「犯戒」的判定條件。
    在四種界定情境中,第三種是指修行者因對特定事物的性質或法律定義不清楚(不識事),在猶豫或懷疑中而導致觸犯戒律的情況。
    這屬於律法中關於「心態」與「認知」對犯法程度影響的討論。

四句┘│三不識事 疑犯

1673
白話直譯
四不識事不識犯
白話口語化新譯
四種不瞭解情況的事項中,第一項是不知道自己犯了戒律。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於「不識」之情節對罪相影響的分類。
    在律法判定中,行為人是否知曉該行為構成違犯(不識犯),會影響到罪名的輕重或處分方式,屬於律法分析中的心態判定。

└四不識事 不識犯

1674
白話直譯
中品的解釋。只是記錄不識。「犯」與「不犯」等語涵蓋了事與犯,依止作分為二門,一切事法、隨一事法,必然同時涉及犯。例如婬戒,違犯不淨行,與畜生等同,即屬於事;波羅夷,就是犯;一直到眾學齊整穿著內衣,這是事;應當學習,就是犯,這是總論。若分別來說,在一條婬戒中,自行造作、被怨逼迫、方便的輕重、境界與想法的差別、各種不同情形,都稱為事;法也是如此;像這樣的事法可以無窮無盡,但犯則不超出六聚。所謂犯卻不犯的,如墮入人胎或持有殺具等,稱為無犯;這裡也有無犯卻說成犯的,如偷取無主之物,說是犯夷等。輕罪說成重罪,如偷竊老鼠之物,卻說犯重罪等;也有誤將重罪當作輕罪,如偷竊四方僧物,犯蘭等。疑中有無,就是犯與不犯,也應有四句分別;只是遲疑,並非完全不識;到正文自會說明,為免繁瑣暫且止於此。
白話口語化新譯
對其中的內容進行解釋。。只是不認識牒文的內容。。關於是否違犯戒律的討論,通用於「事犯」的判定,這分為「禁止」與「允許」兩個面向。所有關於行為法規的討論,只要涉及某項具體事法,就必然涉及對其是否違犯的判定。。就像婬戒中提到的,做出不潔淨的行為,例如與畜生等發生性關係,就是指這種情況。。所謂的波羅夷,指的就是犯戒。。直到所有還在學習中的比丘(眾學)都整齊地穿好內衣,這就是所指的事情。。應該學習(遵守)的規定,一旦違反就構成犯戒,這是總體的原則說明。。如果從個別情況來分析,在同一條淫戒中,包含自願、被強迫、手段的輕重、環境與心念的差異等各種不同狀況,這些都稱為「事」。。法也是這樣的情況。。這類關於事體的規定雖然有無數之多,但違犯時仍不超出六聚的範疇。。把應該算作違犯戒律的事當成沒有違犯,例如導致胎兒流產或提供殺人工具等,這種情況稱為「無犯」。。在這些情況下,有些行為雖然不構成律法上的犯禁,但會被視為犯錯,例如盜取無主之物,或被視為觸犯外國(夷人)的法律等。。把嚴重的罪行輕描淡寫,就像把偷竊行為比作老鼠偷東西一樣,將犯下重罪說成是輕微的過錯。。這也可以說是因為迷糊;另外是指心態輕率,例如偷竊四方僧團的財物,或是犯下蘭波羅尼等罪行。。在懷疑該行為是否存在時,對應地討論是否觸犯戒律,也應該適用四句分析法。。只是在猶豫不決,而不是完全不知道。。在面對文獻時自行說明,避開繁瑣地就此停止。
法義解析
  • 此句為論著中的過渡語,指針對前文所提到的特定法條、戒律或疑義之核心部分,進行詳細的釋義與分析。

    此句討論律儀中關於「牒」(請願書或請願單)的認讀問題。
    在律法執行或申請程序中,若當事人不識字或不認識牒文內容,涉及程序上的有效性與認證之討論。

    本段討論律法判定之邏輯。
    在律藏中,判定行為是否構成違犯(犯)或不構成違犯(不犯),是基於「止」(禁止做)與「作」(要求做)這兩種律制門類。
    任何具體的律法條文(事法)在實際應用時,核心目的即在於界定該行為是否觸犯戒律。

    此處在討論律法中關於「不淨行」的具體定義。
    在僧團戒律中,婬戒嚴禁任何形式的性行為,而與畜生等非人類生物交接被明確定義為極其嚴重的不淨行,屬於犯戒之實例。

    此處在律疏語境中解釋「波羅夷」之名義。
    波羅夷在律法中是指最嚴重的罪行,一旦觸犯即失去僧團成員資格,如同從樹上墜落的果實,再也無法恢復。

    此句出於律法之規定,詳細規範比丘在特定儀式或集會時的著裝要求。
    強調僧團在行事上的整齊劃一與威儀,體現律藏對僧伽外在形式與內在自律的嚴謹要求。

    此句討論律法之總綱。
    在律藏中,「應當學」是指佛陀制定的戒律條項(要求比丘應當學習遵守),而「即犯」則是指一旦行為違背該項規定,即成立「犯法」的事實。
    此處強調律法判定之基本邏輯。

    此處討論律法中「事」的定義。
    在同一項戒律(如淫戒)中,雖然總體性質相同,但因造業的動機(自造或被逼)、手段(方便)的輕重以及外在環境與內在意識(境想)的不同,導致違犯的程度與性質產生差異,這些具體的差異化條件即稱為「事」。

    此句為承接前文的類比,說明在律法或現象的分析中,所討論的「法」(事物、現象或法理)同樣符合前述的邏輯或特徵,旨在強調規律的一致性。

    此句討論律法中「事法」(關於儀軌、生活規矩的規定)的分類。
    雖然事法條目極多,但其違犯性質與處置方式,依然被歸納在律法體系中「六聚」的分類框架內,說明瞭律法結構的系統性。

    此處討論律法中關於「犯」與「不犯」的認定。
    所謂「無犯」是指行為者主觀認為不構成違犯,但客觀上已觸犯戒律的情況,特別舉出墮胎與提供殺戮工具等嚴重違背不殺戒的行為,強調對戒律認定錯誤的嚴重性。

    此處討論的是律法定義中的「不犯而謂犯」,即在佛律(僧團內部律儀)中不構成正式的罪犯(aparādha),但在世俗法或社會常情中仍被視為過錯或違法之行為。
    這體現了律藏在處理僧眾與世俗社會關係時,對「犯禁」與「世俗過錯」的區分。

    此句討論律法中關於「罪名認定」的偏差。
    在僧團律儀中,若將本應定為重罪(如波羅遮膩、波羅遮尼等)的行為,故意或錯誤地輕稱為輕罪(如波羅遮尼降為突吉等),屬於對戒律判定的誤導或不實陳述。

    此處討論律法中對於「心態」的判別。
    在判定罪業輕重時,需區分是因「迷(不知情、混淆)」而犯,還是因「輕(輕視戒律、心存輕慢)」而犯。
    盜用僧團財物或犯蘭波羅尼(指特定的嚴重過失或罪名)被列為心態輕率的實例,這將直接影響到波羅夷等罪名的成立與懺悔之方式。

    此處討論律臟中對於「疑」的判定。
    在判定是否犯戒時,不能僅以單一肯定或否定回答,而應運用龍樹中觀等四句分析法(肯定、否定、亦肯亦否、非肯非否),以精確釐清在心有疑慮的情況下,該行為究竟屬於犯戒、不犯戒,或處於中間的灰色地帶。

    此句出於律疏之論議,討論僧團在面對法義或律則時的認知狀態。
    區分「遲疑」(對正確答案雖有感知但缺乏把握)與「不識」(完全不瞭解)的不同層次,用以判定在律法適用或教學指導時應採取的對待方式。

    此處為作者在撰寫律疏(資持記)時的編撰說明。
    指在面對經律原文時,採取自行簡述的方式,以避免論述過於冗長繁複而停止詳細展開。

名相註解
  • 止作二門:律制分為「止律」(禁止行為,如不殺生)與「作律」(要求行為,如應受持戒律)。
  • 別說:指詳細地、個別地分析說明。
  • 境想:境指外部環境或對象,想指內心的意念或認知。
  • 如事法:指關於僧團生活、儀軌、禮節等具體事宜的律法規定。
  • 不犯謂犯:指在僧團律法中不成立罪名,但在世俗法律或習慣中被認定為犯錯的行為。
  • 輕謂重者:指將本應判定為重罪的行為,輕輕地稱之為輕罪。
  • 盜鼠物:比喻將嚴重的盜竊行為(在律中可能構成重罪)輕視為如同老鼠偷食般的微小失竊,以此降低罪行的嚴重性。

釋中。但牒不識。犯不犯等語通事犯,以止作 二門,一切事法,隨一事法,必兼於犯。且如婬 戒,犯不淨行,共畜生等,即是事也;波羅夷者, 即名犯也;乃至眾學齊整著內衣,是事;應當 學,即犯,此就總論。若約別說,一婬戒中,自造 怨逼,方便重輕,境想差別,種種別相,皆名為 事;法亦如之;是如事法乃有無窮,犯則不出 六聚。犯謂不犯者,如墮人胎與殺具等,謂為 無犯;此下合有不犯謂犯,如盜無主,謂犯夷 等。輕謂重者,如盜鼠物,言犯重等;亦合云迷 重謂輕,如盜四方僧物,犯蘭等。疑中有無,即 犯不犯,亦應四句;但是遲疑,非全不識;臨文 自說,避繁且止。

1675
白話直譯
在罪數中,最初判斷,還有二項,先分別指出。以下是總結合併。依圖可計算。分別輕重,顯示上文總數。
白話口語化新譯
在計算罪數的過程中,首先要進行料心。接著又分為兩個部分,首先是分別示現。。接下來的部分,將對上述內容進行總結概括。。經過尋找與考量,數量是可以計算出來的。。根據分量的輕重差異,來顯示上面的總數。
法義解析
  • 此句為律法體系中的論述結構說明。
    在處理僧團罪數(犯戒數量)時,首先需經過「料心」程序,即確認犯者是否具備主觀故意。
    隨後將其細分為兩個階段,第一階段為「別示」,即針對特定罪狀分別予以指示或說明。

    此句為論疏之轉折語,標誌著作者將結束對個別細項的分析,進入到將各項義理進行綜合總結的階段,以便讀者能從整體把握律法要義。

    此句出於律疏之討論,旨在說明某種法項、數量或事例在經過考究後,其總數是有限且可以明確計數的,並非無量不可數之狀態。

    此句出於律疏之論述,旨在說明在計算或記錄僧團財物、數量時,應根據分量之輕重(比例或級別)來對應並顯示其總計之數目,屬於律法行政或度量之細節規範。

名相註解
  • 料心:律法術語,指在對犯戒者進行處置前,首先審核其主觀心理狀態,以判定其是否真正構成罪業。
  • 尋圖:指尋找、考究或謀劃研究。
  • 拄分:指依據一定的分量、比例或標準進行對比與劃分。

罪數中,初料,又二,初別示。 此下,總合。尋圖可數。拄分輕重,顯上總數。

1676
白話直譯
接下來,科判,前兩句提出宗旨。指面對境界時持守戒律,卻不了解事情就算違犯。即使在細節上有違犯,從根本上來看仍稱為持戒。上下,分為不同等級。《戒疏》稱這為三品持律。以下內容,是為了消除疑惑。怕有人看到三品,認為事情繁多;應知即使只制止一件事,九種心態也各不相同;比如說止息淫欲,九個人各有不同理解;只是根據結罪多少來區分,所以分為三類而已。問:註疏中既說有三種持律,為何句法只針對不學人?答:雖是不學人,面對境界能止惡,根本罪不犯,所以稱為持律。能分辨事情與違犯,與學人精進持戒無異,因此稱為上品。但這九種人,雖然有能分辨的,實際上都是斷學,皆屬不學人。問:前面以持戒來界定學人,現在既然已成持戒,為何還稱不學?答:所謂不學,並非完全不持戒;所謂學人,也不是永遠不會違犯;只是看學習的心有進步或停滯,所以分為兩類。問:既是不學人,怎會同時知道事情與違犯?答:如前所述,三種不學人,自然可以明白。
白話口語化新譯
接下來分段解析:前兩句是用來提出宗主旨。。是指在面對具體情況時想要遵守戒律,但因為沒有處理好相關的事宜,而導致觸犯戒律。。雖然在細節條文上有所違犯,但只要核心體制不變,仍可維持原有的名稱與身分。。將其分為上卷與下卷(或上篇與下篇)的品項。。在《戒疏》這部著作中,將這種持守戒律的方式稱為「三品持律」。。這些內容都列在下方,目的是為了消除可能產生的疑問。。擔心如果見到三品,會被認為太愛管事。。應該知道,即便是在同一個「止」的修行狀態中,九種心意識的表現也各不相同。。就像關於『停止淫慾』這件事,九個人就有九種不同的理解。。只是根據是否觸犯戒律以及觸犯的程度多少,將其分為三類而已。。提問:既然疏論中提到有三種持律的方式,為什麼又說「句法」這種持律方式只有不學人才能使用呢?。回答:即使沒有正式學習律法,但面對事物能停止錯誤、不去做不對的事,沒有犯下原本的罪業,所以這也稱為持律。。能分清楚律法的規定以及哪些行為違犯,就跟那些持戒精進的同門弟子一樣,所以被歸類為上品。。然而這九個人,雖然看起來有些見識,但全部都是修斷除煩惱的小乘法,都不是真正能領悟大乘教法的學人。。請問:之前是因為要學習持戒才被定為學人,現在既然已經持戒成功了,為什麼還被稱為「不學」?。回答:這不是指完全不學習,或者完全不遵守戒律。。這不是說學人永遠不會犯戒;。只要希望學習的心態能有所進展或有所止息,所以將其分為兩部分來論述。。提問:既然這是不要求學習的內容,為什麼還會有關於事犯的共同認識?。回答:就像前面提到的,關於三種不學的規定,自然就清楚了。
法義解析
  • 此處為律疏之撰寫體例,旨在說明論述結構。
    首先將文本分科(分段),並指出開頭兩句的功能在於「舉宗」,即確立整段討論的核心論點或總綱。

    此句討論律法中關於「犯戒」的認定。
    重點在於「對境」與「了事」的關係。
    修行者在面對特定環境或對象(對境)時,雖有守戒之心,但若對該事項的處理不夠圓滿或未按律法程序完結(不了事),仍可能導致違犯戒律的結果。

    此句討論律典中關於「犯觸」與「名相」的關係。
    在律法判定中,區分「體」與「枝」:體指核心戒項或身分本質,枝指具體的實行細節。
    即便在細節處有違犯,若不損及根本體質,則其身分名稱(如比丘之名)依然成立。

    此處為律疏之編排說明,指將特定的內容或論述區分為上下兩個部分(品)以利於查閱與組織。

    此處引用《戒疏》對持律等級的劃分。
    在律法學習與實踐中,將持律的程度或層次分為三品(等級),用以衡量修行者對戒律遵守的嚴謹程度。

    此句為律疏之註記,說明在前文提及之相關規範或解釋已詳細列於後方(下文),旨在透過詳盡的說明來排除修行者或律師對戒律執行細節的疑慮。

    此句描述僧團在執行律法或儀軌時,對於對外表現與內部觀感的顧慮。
    在律行事的操作中,過於繁瑣或頻繁的程序(如見三品)可能被同儕或他人視為冗餘、愛操心,故在實踐中需權衡法規與適宜性。

    此處討論禪定修行中「止」的狀態。
    雖然在客觀上都屬於「止」這一種修行法門,但在心理機制上,根據心意識(九心)的不同性質,其體現的狀態與層次各有差異,強調定境中心相的細微區別。

    此句旨在說明律法條文在實際解釋與應用上,容易因個體認知差異而產生多種不同見解。
    在律藏研究中,強調對戒律名相精確定義的重要性,以避免因解讀不一而導致行持偏差。

    此處討論律法中對罪業類別的判定標準。
    在律行事(律儀實行)的分析中,判定罪名類別的核心在於是否構成「結罪」(觸犯戒律)以及該罪業的輕重程度,以此作為分類的依據。

    此句為律法討論中的質詢。
    在律宗體系中,「持律」分為不同層次與方法(如句法、義法等)。
    提問者旨在質疑:若持律方法有三種,為何在特定條件下,將「句法」限定於「不學人」這一特定階位,而不能適用於其他比丘?。
    本句討論律儀的實踐。
    強調持律的核心在於「止」與「非」的實踐,即在面對境界時能制止錯誤行為且不造非義。
    即便缺乏理論上的學習(不學),只要在實際行為中不觸犯律法禁制(本罪不犯),在實踐層面上仍屬於持律的範疇。

    此處討論的是對律法掌握程度的分級。
    在律藏的修行體系中,不僅要持戒,更要「識事」(瞭解律法的具體內容)與「識犯」(能正確判定行為是否違犯),將法義與實踐結合者,被視為持戒的高級階段(上品)。

    此處在論述修行者的位階與方向。
    指涉的九類人雖具備一定的識見,但其修行目標僅止於「斷學」(即追求個人解脫的小乘斷除煩惱之學),未能轉向大乘菩薩道的「學人」之途,強調了小乘與大乘在志向與法門上的根本差異。

    此處討論律儀中關於「學人」身分的認定與轉換。
    針對已達成持戒標準之人,是否仍維持學人身分或其狀態之定義進行質詢,旨在釐清持戒完成後與身分稱呼之間的邏輯關係。

    此句在律學討論中,旨在澄清對某種修行狀態或戒律執行方式的誤解,強調並非完全摒棄學習與持戒,而是針對持戒的程度或方式進行辨析。

    此句旨在釐清對學人身分的認知,強調學人雖然在修行階段,但並非具備絕對的清淨而永不犯戒,提醒修行者不可因身分而懈怠或自視甚高。

    此處為律疏之編撰邏輯,說明作者將學習者的心態分為「進」與「止」兩種狀態,旨在依據學人的修行程度或心境差異,對應不同的律制要求或指導方法。

    本句處於律法討論之質詢過程。
    討論核心在於「不學」(不要求學習或不納入學習範圍)與「俱識」(共同知曉/共同認識)之間的矛盾:若某項律則或行為被定義為不需要學習,則理應不存在對該事犯之共識或認定。
    此處旨在探討律法適用範圍與僧團共識的邏輯關係。

    此處為律法問答,指涉比丘在律儀中關於「不學」的規範(即禁止行為)。
    作者指示參閱前文已論述之三種不學之內容,即可對當前問題得出明確結論。

名相註解
  • 舉宗:提出宗義。在疏論中,先陳述總體的原則或核心主旨,隨後再進行詳細的分析論證。
  • 守戒:指遵守佛法律則,不令心身染汙。
  • 不了事犯:指因事務處理不周、未臻完結而導致的犯戒行為。
  • 分品:將經論內容依據主題或順序劃分為不同的篇章或品類。
  • 三品持律:指將持戒的程度分為三個等級或品類,用以區分持律的嚴格程度。
  • 九心:指在特定禪定或心所分析中劃分的九種心狀態。
  • 止婬:指停止色慾行為,在律典中特指違犯淫戒的界限與禁制。
  • 止非:止於非義。指停止不正確、不道德或違律的行為。
  • 學心:指修行者學習佛法、持守戒律的志向與心態。
  • 俱識:指僧團成員共同知曉、認同或共同認識的狀態。
  • 三種不學:指律典中規定比丘不應學習或不應從事的三種行為,通常涉及飲食、睡眠或對特定對象的依止等戒律細節。

次 科,初二句舉宗。謂對境守戒,不了事犯。雖枝 條有犯,望體本名持。上下,分品。《戒疏》謂之三 品持律。皆下,遮疑。恐見三品,謂為多事;應知 隨止一事,九心不同;且如止婬,九人各解;但 望結罪有無多少,故分三類耳。問:疏中既云 三種持律,那云句法唯不學人?答:雖是不學, 對境止非,本罪不犯,故名持律。識事識犯,即 同學人精持無異,故云上品。然此九人,雖容 有識,無非斷學,皆不學人。問:前約持戒以定 學人,今既成持,何名不學?答:非謂不學,一向 無持;非謂學人,永無有犯;但望學心有進有 止,故兩分之。問:既是不學,何有事犯俱識?答: 如前所出,三種不學,自可明之。

1677
白話直譯
接下來說不可學,標示於中間。每種事罪各有三種心態,合用六種心,單雙交錯,因此成為九句;與前面可學相同,只是品類排列不同而已。上品三句,中品三句,下品三句。
白話口語化新譯
接下來討論的是「不可學」的部分,將其標記在中間。。事罪的每一種都對應三種心態,總共使用六種心態,透過單一或成雙的組合交替編織,所以形成了九個句子。。可以照著前面提到的方式來學習,只是在分類排列上有所不同。。分為上品三句、中品三句以及下品三句。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,說明文本結構的編排。
    在律法條文的分析中,將「不可學」(即禁止行為的規範)作為次項討論,並在書寫或標記上置於中間位置以示區分。

    此處討論律法中關於「事罪」懺悔時的心態組成。
    在律藏的體系中,針對不同性質的罪業(事罪),需對應特定的心理狀態(心)來進行懺悔。
    文中提到的「六心」與「九句」是指將這些心理要素透過不同的組合方式(單一或成對),推導出完整的懺悔表述句式。

    此句為律疏之導引,指示讀者在研習當前律法條目或行事規範時,其學習邏輯與前文一致,僅在章節(品)的編排結構上有所差異。

    此處為律法或修行次第之分類,將其分為上、中、下三等級,每一等級各對應三句說明,用以區分修行境界或法規適用的層級差異。

名相註解
  • 事罪:指違反律法而構成的具體罪行,相對於心罪(意業)而言。
  • 六心:此處指將事罪的不同心態組合後延伸出的六種心理要素。
  • 列品:指在律典或疏論中將法條、規範按類別排列成品的過程。
  • 上品、中品、下品:佛教中常見的等級劃分法,用以區分修行程度、果位或品質的高低。

次不可學,標 中。事罪各三心,即用六心,單雙互織,故成九 句;同前可學,但列品異耳。上品三句,中品三句,下品 三句。

1678
白話直譯
上品:識事、識犯。
白話口語化新譯
對上品(比丘)應瞭解其所執持的事項與所犯的罪項。
法義解析
  • 此處為律法條目的標題或索引,旨在說明在判定比丘僧團的階級或品格(上品)時,必須明確掌握其應遵循的律儀事項(識事)以及可能觸犯的禁制條目(識犯),以便進行正確的律法裁判。

上品┐┌識事 識犯

1679
白話直譯
識事、疑犯。
白話口語化新譯
瞭解事情經過後,對是否觸犯戒律產生懷疑。
法義解析
  • 此處屬於律法判定之程序。
    在處理比丘犯戒之案件時,首先需「識事」,即對事情的經過、環境、動機等事實進行明確辨析;隨後進入「疑犯」階段,即對該行為是否符合律典中所定義的犯戒構成要件而產生疑慮,需進一步對質或研議以判定罪名。

├┤識事 疑犯

1680
白話直譯
識事、不識犯。
白話口語化新譯
所謂三句,是指知道事情經過,卻不知道是否觸犯戒律。
法義解析
  • 此處討論律法判定之精準度。
    在律法審議中,僅能描述行為事實(識事)而無法判定該行為是否構成違犯戒律(識犯),顯示其對戒律準則的掌握不足,尚未達到能正確判別犯相的程度。

三句┘└識事 不識犯

1681
白話直譯
中品:疑事、識犯。
白話口語化新譯
中品:討論關於疑惑之事以及對犯戒行為的認定。
法義解析
  • 此處為律典目錄或標題,標示該卷內容進入「中品」部分,重點在於處理僧團在執行戒律時產生的「疑事」(對條文理解或適用之疑惑)以及「識犯」(辨別是否構成違犯戒律之事實)。

中品┐┌疑事 識犯

1682
白話直譯
疑事、疑犯。
白話口語化新譯
關於有疑問的事項,以及對是否觸犯戒律的懷疑。
法義解析
  • 此處為律集之標題或索引,討論在僧團生活中,對於某種行為是否構成違犯戒律(犯觸)而產生猶疑時的判定與處理程序。

├┤疑事 疑犯

1683
白話直譯
疑事、不識犯。
白話口語化新譯
關於這三句疑問的事項,不知道是否構成犯戒。
法義解析
  • 此句出於律集之疏釋,討論在特定情境下的三項疑義,重點在於判定其行為是否觸犯律法(犯戒)。
    在律典研究中,判定「犯」與「不犯」需依據行為意圖、對象及律條之嚴格定義。

三句┘└疑事 不識犯

1684
白話直譯
下品:不明白事理,卻知道犯戒。
白話口語化新譯
下品等級的人不瞭解律法的深層理會,僅僅知道哪些行為算作違犯律法。
法義解析
  • 此處在論述對律藏掌握程度的分級。
    下品是指對戒律的認知僅停留在表面,僅能辨識出哪些行為是「犯戒」(識犯),而未能洞察律法制定背後的深層意圖、因緣與運用理則(不識事)。

下品┐┌不識事 識犯

1685
白話直譯
不明白事理,懷疑是否犯戒。
白話口語化新譯
因不瞭解事情經過,而懷疑是否犯戒。
法義解析
  • 此處討論律法適用於比丘在不確定自身行為是否構成違律時的心理狀態(疑犯)。
    在律藏體系中,對於「疑」是否構成犯戒,需依據該戒項的性質(如遮止或要求)來判定。

├┤不識事 疑犯

1686
白話直譯
三句:既不明白事理,也不知是否犯戒。
白話口語化新譯
這三種情況是:不瞭解事體,也不瞭解違犯的條目。
法義解析
  • 此處討論律法判定中的認知缺失。
    在律儀修行中,若對「事」(具體的行為事實)或「犯」(對應的戒律條文與違犯性質)不具正確識別能力,將無法正確判定是否觸犯戒律及應如何懺悔處分。

三句┘└不識事 不識犯

1687
白話直譯
問:為什麼二九分列的品類不同?答:依作犯的門類自有說明。問:這種情形不可學,既然是迷失遺忘,怎麼還會有認識?答:三心交互纏繞,構成句義必然如此;其實識心,並非不可學。問:前文說隨戒境想,只開放給學人;那麼不學人為什麼也開放?答:前文只是敘述結論,且依大判,不妨礙不學人,依例同樣開放。若從義理來看,則迷於事理無法區分;若依文獻證據,《業疏》已明確說明;臨文自有舉例,這裡不再繁引。問:前後句法都約三心,如何區分差異?答:識心相同,懷疑與不識則有區別。前者是迷於教法,後者是迷於自心。問:舊說:明白心中可學,迷失心中不可學,這是什麼意思?答:如前所說,可學者,明白事理並知犯戒,這就是明白;懷疑或不知,則非明白,所以不能如此認定。而迷失遺忘的心,確實不可學;怎能說迷失遺忘就一定不可學,這個義理也不正確。疏鈔兩文都沒有這種說法。現在只依下文,分為兩種迷失;前九種稱為可學的迷,後九種稱為不可學的迷。問:這兩種迷有什麼區別?答:前者迷於教法,後者則是心智昏沉。問:後九種迷,必須先有認識,之後才會生起迷惑;學人可以如此,不學人應該沒有?答:前文已明說不學人,自有解釋。從前未能理解,也可能會迷惑;如同主見與無主見的分別,人與非人的分別,臨事時自然生起,哪需要事先學習。應如此思考。
白話口語化新譯
請問:為什麼在兩種不同的九種分類中,項目的排列順序不一樣?。回答:根據關於造犯的規定自行說明。。有人問:這樣做是不應該學習的。既然已經迷糊忘記了,怎麼還會有意識記得呢?。回答說:三種心意識交織在一起,在組成句子時必須這樣處理。。實際上,辨識心念這件事,並不是不能學習的。。有人請問:之前提到根據戒律的境界而起思維,這項規定只適用於學人嗎?。現在如果不學習,怎麼能開啟智慧(或開顯法門)呢?。回答:之前的文字已經把結論敘述完了,而且根據大判斷的標準,不需要特意去學習,依照先例同樣開啟即可。。如果只追求深層的義理,就會陷入對具體事相的混淆,無法將其區別開來。。如果要用文字證據來證明,那麼在《業疏》這部書中已經寫得很清楚了。。在面對經文時直接引用,不再繁瑣地重複引述。。問題是:前面和後面提到的法理都與『三心』有關,請問這兩者之間如何區分不同?。回答:在認知心這一點上是一樣的,但產生懷疑以及不認識的情況則有所不同。。前面提到的是對教法產生迷染,後面提到的是內心本身處於迷茫狀態。。請問:之前的說法是,如果內心明白就能學習,如果內心迷糊忘卻就不能學習,這樣說的道理是什麼?。回答:就像前面說的可以學習,只要能分辨事情的經過並知道是否違犯戒律,就算明白了。。既然還在懷疑且不清楚,就不能說已經明白,所以知道事實並非如此。。而且那種迷糊、忘卻正法的心態,是不應該去學習或模仿的。。怎麼會因為迷糊或忘記就變成不可學習的呢?其實義理並不是這樣的。。在疏論和鈔論這兩部文獻中,都沒有這句話。。現在僅根據下面的內容,將迷執分為兩種;。前面的九種情況屬於可以學習的迷妄,後面的九種則屬於不可學習的迷妄。。提問:這兩種迷執(或錯誤認知)之間有什麼不同之處?。回答說:前面提到的迷失是指愚笨的教導,後面提到的迷失則是指意識昏迷。。提問:關於後面九種迷亂的情況,必須先對其有認識,之後才會產生相應的迷亂;。如果是學人可以這樣做,但如果不學習,是否就不應該有這項規定?。回答說:前面已經解釋過,有些人不需要學習,自然就能領悟。。因為之前不理解,所以可能還存在疑惑;。像是對於『有主』或『無主』、『是人』或『非人』的認定,在面對事情時自然會產生想法,不需要事先學習。。就這樣思考。
法義解析
  • 此處為律法討論中的質詢,針對兩種不同的九分(或九類)法義在編排順序上的差異進行探詢,旨在釐清律典中名相分類的邏輯與依據。

    此句討論律法適用之基準。
    在律藏中,犯戒分為「造犯」(較重之罪)與「塗犯」(較輕之罪)。
    此處指針對特定違規行為,應依照律典中關於「造犯」的相關條文與判定標準來進行說明或處理。

    此句為律法論議中的質詢,討論在特定心態(迷忘)下,意識(識)是否仍能運作或保留記憶,旨在探討修行者在失念或迷失狀態下的心法認知與律制適用性。

    此處屬於律法論議中關於心法分析與文字表述的討論。
    指在分析心理運作(三心)時,其相互交織、影響的狀態,在撰寫律法解釋或組成義理句子時,必須遵循特定的邏輯結構。

    此句強調心法修行與識心的辨析具有可學習性。
    在律疏的修行指導語境下,說明透過正確的指導與練習,修行者能夠掌握識心(覺知心念運作)的方法,而非視其為不可企及的先天能力。

    此句為律法討論中的質詢,探討關於「隨戒境想」(即依據戒律所對應的境界而進行思考或觀想)的適用範圍。
    在律法規定中,某些寬限或特定的修行要求僅對尚未受具足戒的「學人」開放,而對比丘等正式僧團成員則有更嚴格的限制。

    此句為律疏中之反問,強調學習律法或特定修行次第之必要性。
    在律行事之脈絡下,意指若不遵循正確的學習路徑或持律規範,無法在實踐中開顯真理或獲得解脫之門。

    此句為律疏之論議,討論在律法判斷時,若已有前文的結論且符合大原則(大判),則無需贅述或額外研習,可直接依照既有先例(準例)來處理相關條目。

    本句強調在學習律法時,若過於追求抽象的義理(義)而忽略了具體的條文規定與實踐細節(事),容易導致對實際事相的認知模糊,無法正確區分律法的適用情況。
    在律學中,「事」與「義」必須相輔相成,不能廢其一。

    此句為律法論證過程,作者指出若需尋找文字上的依據(文證)來支持某項律義解釋,在《業疏》中已有明確的記載,旨在強調論點有經論依據,非隨意揣測。

    此句為作者在撰寫律疏(論釋)時的體例說明。
    意指在後續論述中,若涉及相關經文,將直接舉出原文,而不再採取冗長的引經據典過程,以求論述簡潔高效。

    此句為律疏中的問答體,旨在釐清不同法相在對應『三心』(通常指發心、住心、行心或特定律儀之三種心態)時的細微區別,以確保對律法義理的界定精確。

    本句在討論心識的運作狀態。
    指出在基本的「識」(認知)功能上,不同對象或狀態的心心是一致的;但在進入「疑」(對對象產生不確定感)或「不識」(完全無法認知)的層次時,則會產生質上的區別。

    此處在分析修行者在面對教法與內心體悟時的兩種迷失狀態。
    前者指對教理的理解偏差或執著(迷教),後者指心性未開悟而陷入無明(迷心)。

    此句討論修行中「心態」與「可學性」的關係。
    在律法與行事實踐中,學習並非僅是形式上的模仿,而需內心對法義有清明的覺知(明白心);若處於迷妄或遺忘狀態,則無法真正契入法義,故稱不可學。

    此處討論律儀之學習重點,強調在實踐戒律時,必須具備「識事」(對具體情境的認知)與「識犯」(對是否構成違犯的判定)兩種能力,方能稱得上對律法的掌握。

    此句在律疏語境中,旨在透過邏輯推論釐清對法義或戒律的認知狀態。
    強調「明白」的前提是消除「疑」與「不識」,若心中仍有遲疑或不認識該義理,則不能稱之為領悟或明瞭,藉此否定錯誤的認知結論。

    此句旨在警誡修行者,應遠離由無明引起的迷失與忘卻心態。
    在律法修行中,心存迷忘會導致對戒律的誤解或懈怠,因此強調這種心態是不可取、不可效法的對象。

    此處為律法論辯,討論關於戒律中「不可學」之定義。
    作者反駁某種見解,認為不能僅因修行者的迷失或遺忘,就將該行為定性為絕對的「不可學」(即禁止之事),強調在判定律則時應審慎區分主觀的迷忘與客觀的法義定義。

    此句為作者在進行文獻比對時的陳述,旨在指出特定論點或文字在參考的「疏」與「鈔」兩部注釋書中均未出現,用以嚴謹地核對律法義理之出處。

    此處為律疏之分析導引,作者擬根據後續論述的內容,將修行者或比丘在面對律法、法義時產生的「迷」(即對法義的誤解或執著)區分為兩種類別,以便詳細分析與釐清。

    此處討論律儀中關於「迷」的分類。
    在律法判定中,區分迷妄的性質(可學與不可學)是用以決定該行為是否構成罪業以及如何處置的關鍵。
    可學迷通常指因不知法而錯,但在教導後能修正;不可學迷則指因頑劣、故意或根本性誤解而導致無法透過常規學習矯正的迷妄。

    此處為律疏之問答體,旨在釐清兩種不同層次或類型的「迷」(迷執/錯覺)之差異。
    在律行事鈔的脈絡下,通常是指對戒律、法義或修行實踐中不同性質的誤解,需透過辨析以正視聽。

    此句為對律法中關於「迷」字的不同義項進行辨析。
    在律學討論中,需精確區分因認知不足而受誤導的「愚教」與生理或心識功能喪失的「昏倒」,以判定違犯律儀的主觀意圖與心態。

    此處討論律法中關於僧團或個人在特定程序中產生「迷亂」(對法規或儀軌認知錯誤)的邏輯順序。
    強調認知(識)是產生特定錯誤(迷)的前提,用以分析犯錯的心理過程與判定標準。

    此句為律疏中針對僧團階級(學人)之戒律適用範圍進行的邏輯詰問。
    討論特定行為或規定在「學人」身分中是否適用,以及若不處於學習狀態(不學)時,該規定是否依然成立。

    此句為對前文疑問的解答。
    在律法學習的脈絡中,討論某些僧眾即便未經過正式的教導或學習,但憑藉自身的根機或前世積累,能對特定戒律或法義產生正確的理解與實踐。

    此句說明在學習律法或教理時,由於早前缺乏正確的理解,因此在認知上仍可能存在迷惘或誤解,強調了學習次第與破除疑惑的必要性。

    此處討論的是人在面對特定情境時,心中自然產生的認知與分別(想)。
    在律法判定中,對於物件的所有權(主、無主)或對象的身分(人、非人)的判斷,屬於直覺性的認知反應,而非透過後天刻意學習而得,旨在說明某些心理機制或認定標準在臨場時的自發性。

    此處描述修行者或論述者在面對律法問題時,經過邏輯推導或法義思惟後的心理過程,是用於銜接前文分析與後文結論的過渡句。

名相註解
  • 造犯門:指律法中關於「造犯」類別的規定。造犯是指較重的罪業,通常需要透過特定程序(如懺悔或受處分)才能除罪。
  • 交絡:指相互交織、重疊或共同作用的狀態。
  • 隨戒境想:依據戒律所規定的對象、情境或境界而產生的思惟或觀想。
  • 同開:指同樣地開啟、列出或適用於該項條目。
  • 臨文:面對經文或對照經文。
  • 繁引:繁瑣地引用、引述經文。
  • 迷忘心:指處於無明、混亂或遺忘正法、正念的心境。
  • 明白:指對法義或戒律的正確領悟與清晰認知,無有疑惑。
  • 迷忘之心:指因無明遮蔽而產生迷惘、忘卻正法或修行要領的心理狀態。
  • 可學迷:指因對律法不熟悉而產生的迷妄,屬可透過學習、指導而消除的錯誤。
  • 不可學迷:指性質嚴重或因根器問題,無法單純透過學習律法而能消除的迷妄。
  • 昏倒:指意識喪失、精神昏沉,使其無法在意識清醒狀態下做出判斷或行為。
  • 後九迷:指在律法討論脈絡中,後續列舉的九種認知錯誤或迷亂狀態。
  • 主無主想:指對事物是否有所有者(主)的認定想法。
  • 人非人想:指對對象是否為人類(人)或非人類(非人)的認定想法。

問:何以二九,列品不同?答:作犯門自說。問: 此不可學,既是迷忘,何得有識?答:三心交絡, 作句須爾;其實識心,非不可學。問:前云隨戒 境想,唯開學人;今不學人何以開耶?答:前文 敘結,且據大判,不妨不學,準例同開。若以義 求,則迷事不別;若取文證,則《業疏》顯然;臨文 自舉,此不繁引。問:前後句法,竝約三心,如何 分異?答:識心是同,疑及不識則別。前是迷教, 後是迷心。問:舊云:明白心中成可學,迷忘心 中故不可學,其義云何?答:如前可學,識事識 犯,可是明白;疑及不識,則非明白,故知不爾。 又迷忘之心,是不可學;豈得迷忘成不可學, 義亦不然。疏鈔兩文,竝無此語。今但準下,分 二種迷;前九名可學迷,後九名不可學迷。問: 二迷何別?答:前迷是愚教,後迷即昏倒。問: 後九迷者,必須先識,後容起迷;學人可爾,不 學應無?答:前明不學,自有解者。從先不解,亦 容有迷;如主無主想,人非人想,臨事即生,豈 待先學。如是思之。

1688
白話直譯
在說明罪過時,首先正面指出。回顧前面的圖像,對照經文就能明白;前三句都沒有罪過。指出下兩句是針對不會分辨的人,說明違犯了上面兩種心,對於事情是總說,所以違犯時稱為分別。「亦」字以下,是總結主旨。義理與前面所說相同。
白話口語化新譯
在告知罪業的過程中,首先是正式地指出錯誤。。去找之前的圖表,對照著文字看就能明白了。。這三處的起始句子,都沒有構成罪業。。針對下面這兩句的疑問:如果不能分辨清楚,就顯示出心中有兩種截然不同的念頭;對待事情而言是總括的,但在判定犯戒時則稱為個別的。。從「亦」這個字開始直到下方,是在總結宗義。。意思和前面解釋的一樣。
法義解析
  • 此句討論律藏中關於「示罪」的程序。
    在僧團內部,當比丘犯戒後需向他人承認或被他人指正,其程序分為不同階段,此處指出第一階段為「正示」,即依照律法正則,明確地指出其所犯之罪名。

    此處為律疏之註記,說明學習或研讀律法時,應將圖表(圖相)與文字論述相對照,以釐清複雜的制度或次第,使義理明確。

    此處為律疏對戒條文的細節分析,討論在特定情境下,前三句的表述或行為並不構成律法上的違犯(罪),是用於界定罪業成立與否的判定基準。

    此處為律法辨析,討論在判定犯戒(犯)時,心念的識別與事物的總別關係。
    重點在於區分修行者在面對特定違規行為時,其主觀意識(心)與客觀事實(事)之間的對應關係,以判定是否構成違犯律法的條件。

    此句為論著的結構標記。
    作者指出從「亦」字起的部分,是用來總結前文論述的宗旨(結宗),旨在為該段法義做最終的定論與概括。

    此句為律疏之常見標記,指該項條文的法義解析、判定標準或執行細節與前文已論述之內容一致,無需重複贅述。

示罪中,初正示。尋前圖相, 對文可曉;三箇初句,竝無罪故。指下二句疑 不識別者,示犯上二心,對事是總,故犯云別。 亦下,結宗。義同前示。

1689
白話直譯
在事開部分,首先分科說明。只說明事開,依據疏文,接著說:罪是可以學習的,若有人迷惑,都算作有罪;詳細檢查則能明白違犯與結罪。又說:因為不了解事情,境界不是可以學習的;但對於違犯來說,仍然是可以學習的;有這樣明確的依據,還有什麼可懷疑的呢。問:同樣是迷惑,為什麼開與結不同?答:事情是當下直接造作,心念可能會生起遺忘。違犯是依靠冥緣與教法,迷惑仍然是無知;即使先前已經學通,還是會約束後來心生懈怠墮落。仔細體會聖者的本意,確實不是徒然的。有人說:前九句是結罪於不學之人,後九句是開罪於學人;因為不學之人,既然本來就沒學習,沒有迷惑與遺忘,所以又開放違犯上面十二條罪;現在認為,既然學人可以學習而迷惑,尚且不結罪,怎麼會因為迷惑遺忘反而要開罪!又如果開放十二條罪,那麼句法上就都沒有罪,設立這些條文有什麼意義?又有人說:現在是心迷而非教迷,學人必須在事情上放寬十二條規定;這裡依循古說,暫且說明事開與違犯結罪;如果現今的師長以迷心來看,那麼事情與違犯的根本條文都放寬,哪還有事開與違犯結罪之分!而且罪是佛所制定,怎能由你隨意放寬!而且疏文與鈔文都明確說明事開與違犯結罪,你卻反而加以駁斥,這不是明顯違背祖師教誨嗎。又如果以此為順應古說,那麼在違犯門中,辨析十二條罪,文義極為詳盡,都應該是古說;那麼這一門,完全沒有現代意義;下文囑咐說:不知鏡,不會讓鏡子變成古物吧?唉!世間講學之人,多半沿襲舊有迷思;只是一味守著文字,哪裡會思考開悟;只是因為過去善根,混雜染著祖師法脈;大致能夠考察古今,分辨對錯;偶爾動筆寫作,曲盡是非;雖然有時彼此相隨,卻少有人能深入探究;因此略作說明,仍覺辭句繁瑣;的確如此!持犯的差別確實深奧,不學之人難以知曉細微隱義;所指只是標示月亮,文字無法完全表達;若真想通達明白,終究還需親自請教。
白話口語化新譯
在「事開」這一部分的討論中,這是第一個科目。。這裡僅說明事情的開放寬限,依照疏論的標準,接下來刪除這段話:罪業屬於可學罪,如果有人對此產生迷糊,就全部算作結罪。。如果披上外衣,就構成了明確的犯戒結罪。。另外提到:因為不瞭解事情的實際情況,所以目前的環境並不適合學習。。這不會對違犯戒律造成妨礙,所以是可以學習的。。既然有了這麼明確的依據,就沒有什麼好懷疑的了。。提問:既然同樣都是處於迷惘狀態,為什麼在論述的開啟與結尾上會有所不同?。回答說:具體的修行事宜需要當面實踐修習,而僅靠心念記憶則容易遺忘。。違反這種隱晦的因緣教法規定,即使是處於迷茫狀態,依然屬於無知。。即使以前已經學習精通了,之後的心態仍然可能變得懈怠而墮落。。仔細研讀聖人的意旨,相信絕非偶然。。有人認為:前九句話是用來禁止不學人的,而後九句話則是允許學人可以做的。。對於那些不學習律法的人,因為他們原本就沒有學習,且並非因為迷糊或忘記而沒學,所以對他們適用犯上十二罪的處分。。現在說,連初學者因為是可理解的迷糊而不需要承擔罪業,那怎麼可能因為迷忘了,就能把罪名取消呢!。而且,如果把這十二項罪名都放寬不計,那麼每一項條文就都沒有罪了,這樣設立這些律條還有什麼意義?。也有人認為:現在的情況是人們的心念迷糊,但教法本身並未迷失。所以學習的人在處理具體事務時,必須靈活運用十二種不同的對治方法。。這部分內容符合古代的制度,並且透過具體的實際情況,將原本屬於「犯戒」的性質轉化為「結罪」的判定。。如果現在老師(或修行者)用迷糊的心態來看待,那麼關於事犯的根本條文就全部被忽略了,這樣怎麼可能透過具體事宜來解除罪結呢?。而且罪業的規定是佛陀制定的,你怎麼能隨便自我放縱而無視戒律呢?。而且在疏論和鈔記中都清楚說明瞭關於『事開』與『犯結』的處理原則,你竟然反過來否定這些論據,這難道不是違背了祖師的教導嗎?。如果按照這個標準來認定為古制,那麼在犯法門中關於辨別十二項罪名的詳細文字,都應該屬於古制。。那麼這一門(規定),就完全沒有現在所討論的這種含義了。。後文囑咐說:不知道鏡子嗎?難道要讓鏡子變舊嗎?。唉!。世上的學習者,大多習慣於舊有的錯誤見解。。只要專心遵守戒律的文字規定就好,不需要去思考如何開悟。。因為依仗過去世積累的善根,而隨意進入或染著祖乘的教法;。大致能夠對比古代與現代的狀況,分析判斷是否正確。。利用文字記錄,把對錯與事情經過詳細地說明清楚。。雖然有些人會彼此跟隨效法,但很少有人能詳細深入地研究透徹。。所以這裡簡單說明,但還是覺得文字太冗長,感到慚愧。。真的是這樣!。遵守戒律與觸犯戒律的細節非常深奧,如果不學習,就無法知道那些隱晦微小的細節。。手指只是用來指向月亮,而文字則無法將所有義理全部表達出來。。如果想要徹底通曉明瞭,最終必須親自請問老師指點。
法義解析
  • 此句為疏論之章法標記。
    在《四分律行事鈔資持記》中,作者將論述結構分為「事」與「理」,此處標記進入「事開」這一大項下的第一個分項科目,用以指引讀者理解論著的邏輯次第。

    此處為律法校訂之註記。
    討論在特定情況下(事開)律法的適用寬限。
    文中指出應參照疏論將部分文字刪除,並界定「可學罪」與「結罪」的關係:若在可學罪的範圍內因迷信或不詳而犯錯,仍會導致罪相成立(結罪)。

    本句討論律儀中關於衣著規範的界限。
    在特定禁制情況下,若違規披覆衣物,則在律法上被判定為明確的違犯(明犯),使其處於結罪狀態。

    此句出自律疏,討論修行者或比丘在特定環境下,若對律儀或事相缺乏認知(不識事),則該環境無法提供正確的學習導向,強調認知基礎與學習環境之關聯。

    此處討論律儀之適用性。
    指某種行為或做法在特定情境下,並不構成對戒律的違犯或對修行程序的妨礙,因此判定為合規且可供後世僧團學習的範例。

    本句在律疏論證過程中,強調在獲得明確的經律依據(明據)後,應破除心中對該律則或義理的猶疑,確立對法規的信心與執行基準。

    此句為律法論議中的質詢,探討在處理「迷」的狀態時,不同對象或情況在法義推演(開結)上的邏輯差異。
    在律疏語境中,「開」指展開論述或放寬解釋,「結」指總結定論或嚴格限定。

    此處討論修行中「事」與「心」的差異。
    事指具體的儀軌、律儀或對治方法,必須在現前環境中實際操作(造修)才能恆久;若僅依賴心念想像或記憶,則容易因心散亂而遺忘,強調實踐對治的重要性。

    此句討論在律法執行中,對於某些不顯著或隱晦的教誡(冥緣教相)若有所違犯,即便修行者是以「迷失」而非故意為之,在律法判定上仍被視為缺乏覺知(無知),需承擔相應的責任。

    此句強調修行之恆心與戒律之重要。
    即便在學習階段已達到通達之境,若後續缺乏恆常的精進與調伏,仍會因心志鬆懈而退轉,警示修行者不可恃才傲慢,應時刻警覺心念之起伏。

    此句為作者在解讀律法或聖教時的表述,強調透過細膩的分析與省察,體會佛陀或祖師在制定律則時的深意,認為每一項規定皆有其必然的理據,而非隨意而為。

    此處討論律藏中關於「學人」身分在戒律適用上的差異。
    針對特定戒項(前九句與後九句),討論該規範是適用於所有出家者(結/禁),還是針對學人身分有特殊的開放或寬限(開/許)。

    此處討論律法處分之適用對象。
    在律藏中,對於「不學人」(指不學習戒律者),若其不學並非出於無心迷忘,而是主觀不學,則在判定其犯上十二罪(對上師長不敬之罪)時,其責任判定與處分基準有所不同。

    本句討論律法中關於「迷」與「結罪」的邏輯。
    在律藏中,初學者(且學人)因對戒律不熟而產生的錯誤(可學迷)有時不被視為結罪;但若是一名已受戒者僅因「迷忘」而犯戒,則不能以此為由請求「開罪」(即免除罪業或取消戒律規定),強調戒律執行的嚴謹性。

    此處在討論律法解釋的嚴謹性。
    作者指出,若對特定的十二種罪名採取寬鬆的解釋(開罪),將導致律法條文(句法)失去約束力,使原本應有罪行的行為變得無罪,從而使律法的設立失去其制約與導正的實質功能。

    此句討論修行者在實踐律法與教理時的狀態。
    指出雖然教理(教)依然清晰,但修行者的心性(心)仍處於迷茫狀態。
    因此強調不能死守教條,而應在「事上」(具體實踐或處事)中,運用「十二枝條」(指靈活、多樣的對治手段或應對方法)來化解迷執,達到圓融。
    這體現了律學中「權宜」與「對治」的實踐原則。

    本句討論律法運用的原則。
    在律法解釋中,「順古」指遵循早期僧團的慣例;「事開」是指根據具體事由(事)來開啟寬限或重新界定,使原本看似觸犯戒律的行為,在特定條件下被判定為較輕的「結」或不構成犯戒,體現律法在執行時對情節的考量。

    本句討論律法執行中的認知偏差。
    在律宗語境中,若對罪相的認定(根條)存在迷妄,導致對律條的解讀與執行脫節,則無法正確施行「開結」(即根據特定情況對律法的放寬或解除),導致修行者無法真正從罪障中解脫。

    此句強調律法(戒)的權威性。
    在律宗語境中,戒律由佛陀依對機而制,僧團成員應恪守,不可因個人主觀認定而擅自廢除或放任不守,此為維護僧團清淨之基礎。

    此處為律法辯論,討論僧團在執行戒律時,如何判定某些情況屬於「事開」(因特殊情況而允許暫時不適用某項戒律)以及「犯結」(觸犯戒律而產生結礙)。
    作者強調應遵循前輩律學大師(祖訓)的解釋,而非擅自否定(攻破)。

    此段討論律法中「古制」與「新制」的判定標準。
    作者指出若採納某種認定方式,則在處理違犯戒律的「犯門」中,針對十二種罪名的詳細辨析文字,應皆視為古制之規定。

    此句出於律疏論議,是在對比不同時期的律法解釋或制度適用性。
    作者指出在特定的法門或條項中,並不包含目前正在討論的義理或適用準則,用以區分律法在不同情境下的解釋差異。

    此處以「鏡」為喻,旨在說明法義的澄澈與純粹。
    文中透過反問,強調若不善於維護或正確理解法義(如鏡之明淨),則會使其變得陳舊、模糊,失去了原本能映照實相的功能。
    在律疏的脈絡下,此喻常用於提醒修行者應時時清除垢染,保持心鏡明澈。

    此為感嘆詞,用於表達對法義、情境或眾生之深切感觸,在律疏之論述中常用於轉折或強調感懷。

    此句指出當時僧團或學者在研習律法時,容易陷入對前人錯誤解釋的盲從或習慣性誤解,強調了正法傳承中對正確義理判讀的重要性。

    此處強調在學習律藏時,應先嚴格遵守戒律的文字條文(守文),不可在尚未掌握律法基礎時,就擅自以所謂的「開悟」或「心意」來隨意解釋或變通律法,以免落入自解之誤。

    此句描述修行者因有過往善業(宿善)作為基礎,但未能正向契入,反而以不正確的方式或心態混雜、染著於祖乘(指古德或早期的修行法門),強調一種雖有根基但法義不精或心態不純的狀態。

    此句出自律疏之記,強調在研究律典時,透過對比古今制度與實踐的差異,來剖析判定某項律條或行為在當下是否適用或正確。
    體現了律學研究中「考證」與「判定」的嚴謹方法。

    此句出於律疏之作,說明在處理律法爭議或記錄僧團事由時,透過文字記錄(筆墨)能將複雜的是非原委詳盡地呈現,以便於後世參照或判定。

    此句描述修行者在學習律法或教義時,往往僅止於形式上的隨眾或模仿(相從),缺乏獨立、深入且詳盡的審視與究理,指出當時修行風氣中缺乏實修與深究之弊。

    此句為作者在論述律法要義後的謙辭。
    在律疏體系中,作者在簡要闡釋複雜的律則後,常表達對未能精簡文字或未能詳盡盡述的歉意,體現學術上的謹慎與謙卑。

    此句為感嘆或認同之語,用於對前文所述之法義、律則或事實表示堅定的肯定與認同。

    此句強調律宗學習之必要性。
    持犯(持戒與犯戒)的界限與相狀複雜且深奧,若無系統學習,修行者無法察覺那些隱蔽的違犯之處,易導致不知不覺中失戒。

    此句旨在說明「指月之喻」,強調語言文字(文字相)僅是引導修行者趨向真理(實相)的工具,而非真理本身。
    修行者不可執著於文字表象,而應透過文字指引以契入實相。

    此句強調在學習律法或深奧義理時,僅憑研讀典籍不足以完全領悟,必須透過與具德導師親口請問、面對面地請益(面扣),方能消除疑惑,達到真正的通達明瞭。

名相註解
  • 事開:指對律法中具體事相、實踐操作的詳細開啟與解釋。
  • 現對:指現前對治,在面對具體問題或情境時即時進行對治修習。
  • 容生:容易產生、容許發生。
  • 冥緣教相:指隱晦、不顯著或非直接明示的教誡與因緣相狀。
  • 學通:指對佛法、戒律或神通等學習內容達到通達、精通的狀態。
  • 犯上十二罪:指律藏中規定之十二項對上師、長上不敬或冒犯的罪業。
  • 且學人:指尚未受具足戒,正在學習戒律的見習僧。
  • 開罪:指在特定條件下,對已犯的罪業予以免除或不判定為罪。
  • 十二罪:指特定類別的十二項律法條款。
  • 迷心不迷教:指修行者的主觀認知(心)尚未開悟,但客觀的教法(教)依然正確完備。
  • 事上:指在具體的修行實踐、日常處世或執行律法事務的過程中。
  • 十二枝條:比喻靈活多樣的對治方法或應對手段,意指不拘泥於單一形式,依機隨緣地展開對治之策。
  • 根條:指律法中最根本的條文或核心原則。
  • 放:指放逸,指心不攝受、不守戒律而隨欲而行的狀態。
  • 疏鈔:指對律典的詳細解釋書(疏)與簡要註記(鈔)。
  • 犯結:指比丘觸犯戒律後,心中產生悔恨或罪障而形成的精神結礙。
  • 攻破:指在論辯中對對方的觀點進行反駁與否定。
  • 犯門:律法中專門討論違犯戒律、判定罪相及其處罰的章節。
  • 辨十二罪:指對十二種特定罪名進行的詳細辨析與界定。
  • 鏡:比喻心靈或法義的明澈,能如實映照萬物而不染。
  • 講學:指對佛教經典、律法進行研習與講授。
  • 舊迷:指長期以來流傳的錯誤見解或迷信的誤區。
  • 守文:指嚴格遵守律藏文字上的規定,不隨意變通。
  • 開悟:在此語境指脫離文字束縛而自認領悟義理,對比之是用於警告不可在律法實踐中過於追求主觀的領悟而忽略條文。
  • 考校:對比、核對並驗證。
  • 剖決:剖析並做出決定或判定。
  • 筆墨:指文字記錄或文書記載。
  • 相從:指彼此跟隨、效法或隨眾而行。
  • 詳究:詳細地探究、研究,指對法義或律則進行深入的分析與實踐驗證。
  • 微隱:指隱晦、細微且不易察覺的違犯情況。
  • 標月:指用手指引導視線看向月亮,比喻以言教指引覺悟真理。
  • 面扣:指面對面地請教、叩問,強調師徒間直接的傳承與指導。

事開中,初科。但明事開, 準疏,續去:罪是可學,若有迷者,皆結其罪; 披則具明犯結。又云:由不識事,境非可學; 不妨於犯,是可學故;有斯明據,復何所疑。 問:一等是迷,何以開結不同?答:事是現對 造修,心想容生遺忘。犯是冥緣教相,有迷猶 是無知;縱令先已學通,還制後心怠墮。細詳 聖意,諒不徒然。有人言:前九句結不學人,後 九開學人;以不學人,先既不學,無迷忘故,更 開犯上十二罪;今謂,且學人生可學迷,尚不 結罪,那得迷忘,方欲開罪!又若開十二罪者, 則句法俱無有罪,用立何為?又有人云:今是 迷心不迷教,學人須於事上,放十二枝條;此 中順古,且說事開犯結;若今師以迷心望之, 則事犯根條俱放,豈有事開犯結乎!且罪是 佛制,那得由汝輒自放耶!又疏鈔皆明事開 犯結,汝反攻破,豈不公違祖訓。又若以此為 順古,則作犯門中,辨十二罪,文極詳委,皆應 是古;則此一門,都無今義;下文囑云:不知鏡 不,豈令鏡古耶?嗟乎!世之講學,多習舊迷;但 務守文,寧思開悟;自緣宿善,濫染祖乘;粗能 考校古今,剖決可否;甞形筆墨,曲盡是非;雖 或相從,鮮能詳究;故茲略示,猶愧繁詞;信乎! 持犯之相實深,不學無知微隱;指唯標月,書 不盡言;必欲通明,終須面扣。

1690
白話直譯
初問之中。依律就境界思惟,難以開展上面的事。最初是本迷,後來才釋心。所說律結無罪,是因為境界不同,後心不結罪。也有制定犯者,依據殺非人,相傳為犯吉罪。
白話口語化新譯
在第一個問題的討論之中。。根據律法所對應的境界與思考,針對那些困難且重要的情況進行詳細解釋與開示。。剛開始的時候對本義感到困惑,後來心中纔得到瞭解答。。所謂律法不認定有罪,是指在不同的環境中,且在行為之後才產生心念,這種情況在律法中不成立罪名。。同樣地,對於違犯者,應比照殺害非人的罪名來處置,因為傳承下來的紀錄顯示這樣才正確。
法義解析
  • 此句為論書之標記語,用於指引文本結構。
    指在對前述之「初問」進行詳細分析或解釋的過程之中。

    本句探討律法適用的標準。
    在律藏中,對於特定的「境」(環境、對象、情況)與「想」(認知、意圖)之判斷,決定了戒律的適用與否。
    當遇到複雜或重大(難上)的案例時,需透過「開」(開顯、開釋)來釐清法律適用範圍,以決定該行為是否構成罪業或可獲寬恕。

    此句描述學習律典或修行過程中,對法義理解的轉變過程:從最初的迷惘不解(本迷),經過研習或指導,最終達到心中明瞭、疑惑消除(心釋)的狀態。

    本句討論律法判定罪業的構成條件。
    在律藏的判定標準中,若行為發生在不適用的環境(異境),或在行為完成後才產生主觀惡意(後心),則不滿足結罪的構成要件,因此不判定為罪。

    此處討論律法適用的類比原則。
    在處理特定違犯行為時,若無直接對應條文,則比照與其性質相似的「殺非人」罪條來判定,以維持律法的嚴謹與一致性。

名相註解
  • 心釋:心中疑惑得到化解,對義理產生正確的理解。
  • 律結:指依據律法判定、成立罪名。
  • 異境:指與律法規定之適用環境或條件不同的情境。

初問中。準律境 想,難上事開。初作本迷後心釋。言律結無罪 者,異境後心,律不結故。亦制犯者,準殺非人, 相傳犯吉故。

1691
白話直譯
在答覆中,首先說明有無的原因。所謂心犯,是因為有殺非人之心,所以結吉罪。接下來,正面回答前來的問題;首先依根本,通前面的事開。正罪,就是根本罪。接著,依罪境,回答上面有無的問題。再依《戒疏》,以轉想前心來解釋。問曰:律結無罪者,如盜戒沒有第三句;也有制定犯者,就是殺戒第三句結偷蘭罪。答中說結心犯者,是指前心的方便;不是罪境者,是始終迷失之心。所以《戒疏》說:然而那些迷惑之心,都不構成犯戒;都是依據前面心的方便來說的。暫且保留兩種解釋,學者應思考後自行選擇。
白話口語化新譯
在回答中,首先說明瞭關於「有」與「無」的理由。。所謂心犯是指:雖然沒有實際行動,但心中起了殺害非人類生物的念頭,因此構成了吉罪。。從「然」字以下的部分,是在正式回答前面提出的問題。。首先從根本原則出發,將之前的內容通盤概括並加以闡述。。所謂的正罪,指的就是根本罪。。不要省略,接下來針對犯罪的具體情況,回答是否有此事實。。接下來參考《戒疏》的內容,從轉變之前的念頭來進行解釋。。有人詢問:在律法的界定中,沒有罪業的情況,就像是盜戒中沒有第三個條件(構成要件)一樣。。這裡也禁制犯戒的人,也就是殺戒第三種情況中提到的偷蘭。。在回答中提到的「結心犯」,是指前面心中所運用的方便手段。。所謂的「非罪之境」,指的是心靈從始至終都處於迷茫、不覺的狀態。。所以《戒疏》中說:然而那些處於迷糊心境的人,並不成立犯戒。。這些內容都是根據前面提到的心方便而說明的。。這裡暫且保留兩種解釋,學習的人應該經過思考後自行選擇。
法義解析
  • 此句為論著之導引,指出在回答問題的過程中,首先針對「有」與「無」的法義及其成立理由(所以)進行闡述,旨在釐清對象的實相或名相定義。

    此處討論律法中關於「心犯」的界定。
    在律藏的特定罪名(如吉罪)中,即使未實行殺戮,僅因心起殺念且符合特定條件,亦被視為犯戒。
    此處強調意識層面的造作在律法判定中的作用。

    此句為律疏之註記,標記文本結構。
    說明從「然」字起之內容,旨在針對前文所提出的疑問給予正式且正面的解答,屬於典型的經論解釋結構。

    此句為律學疏釋之結構說明。
    作者在此處採取先依據律典根本(根本律),將前面所論述的相關事項進行通論性的概括,以此作為展開詳細解釋的開端。

    此處討論律法中的罪業分類。
    在律法體系中,「正罪」是指觸犯了律法核心、性質最為嚴重的罪行,即所謂的「根本罪」。
    這類罪行通常對僧團秩序或出家身分有決定性的影響,需依律定之嚴格程序處理。

    此句出自律疏,討論律儀中對犯罪情況的審問與確認程序。
    要求在審理罪相時不可隨意省略步驟,必須針對「罪境」(即構成罪名的具體環境、條件與行為)進行核對,確認該罪境是否確實存在,以決定罪名之成立與否。

    此處為律學論議之論證過程。
    作者在解釋特定戒律條文時,採取參照《戒疏》(指針對戒律的詳細解釋書)的方法,其分析切入點在於「轉想前心」,即分析在意識轉化或心念轉變之前的初始心態,以判定違犯戒律的主觀動機與心相。

    此處討論律法中判定罪名是否成立的構成要件。
    在律藏的盜戒判定中,必須滿足特定條件(如:盜心、盜物、金額達限等)才成立罪業;若缺少其中一項(如第三句之條件),則不構成罪結。

    此處在論述律法禁制之對象。
    根據《四分律》中關於殺害生物之戒律,第三種情況涉及對特定對象(如偷蘭等)的殺害或處置,律法對此類行為及其犯者予以明確制止。

    此處在討論律法中關於「心結」或意圖(結心)導致違犯的判定。
    文中指出,所謂的「結心犯」並非指最終的定罪,而是指在判定過程中,對前心狀態的一種方便性說明或分析方式,旨在釐清心念與違犯之間的因果關係。

    此處討論律法中對「非罪」之境界的定義。
    在律法實踐中,若僅是形式上不構成罪業,但內心始終處於無明迷亂、未能覺悟的狀態,則仍屬於迷心之境,未能真正契入解脫之義。

    本句討論律法中關於「心識狀態」對犯戒判定之影響。
    在律法判定中,若行為人處於迷喪、不知情或心智不健全(迷心)的狀態,缺乏主觀的故意或明確的覺知,則不成立正式的犯戒(結犯)。

    此句為律疏之論釋,說明後續的論述或教法,皆是基於前面所設定的「心方便」(即為了適應受眾根機而設計的心理導引或教學手段)而展開,強調法義的傳達需隨機設便。

    此句為律疏中常見的論述方式。
    作者在面對典籍義理存在歧義或多種詮釋時,不強行定論,而是提供不同的解釋視角,要求學習者依據經律理路進行思惟辨析,以達到正確的理解。

名相註解
  • 通來問:指前文已經提出、等待解答的問題。
  • 通前事:指對前面已論述之事項進行通盤的總結或概括。
  • 罪境:指構成某項罪名所需具備的具體條件、環境或行為對象,是判定律法適用的依據。
  • 前心:指在某個意識轉變或動作發生之前的最初心念。
  • 第三句:指判定罪名成立的三個必要條件(構成要件)中的第三項。在律法分析中,常以「句」來劃分判定罪業的條件。
  • 結心犯:指心中存有某種意圖或執著而導致的律法違犯。
  • 非罪境:在律法判定中不構成罪名之狀態或情境。
  • 心方便:指在修行或教導中,為了使對象能領悟真義而採取的一種權宜之計或心理誘導方法。

答中,初示有無所以。言心犯者, 以有殺非人心,故結吉罪。然下,正答通來問; 初約根本,通前事開。正罪,即根本。莫下,次約 罪境,答上有無。次準《戒疏》,約轉想前心釋。問 云:律結無罪者,如盜戒無第三句也;亦制犯 者,即殺戒第三句結偷蘭也。答中云結心犯 者,前心方便也;非罪境者,始終迷心也。故《戒 疏》云:然彼迷心,竝不結犯;皆約前心方便為 言。且存兩釋,學者思而擇之。

1692
白話直譯
針對簡略說明。以先前九句,對於疑惑與不明白,本來就是針對愚鈍者教導,皆可學習迷惑之心。語義雖同但意義有別,因此要謹慎區分,避免混淆無相。法事者,法即是犯戒。
白話口語化新譯
對照簡約本的內容。。前面那九句話中讓人疑惑或不明白的地方,本來就是愚笨的教法,很容易讓人產生誤解。。有些詞語雖然相同,但意思不同,所以要簡潔地處理,避免產生混淆。。所謂的「法事」,這裡的「法」是指違犯戒律的行為。
法義解析
  • 此句為律疏中常見的校勘或對照指示。
    作者在對比不同版本(如簡約本、原典或註疏)時,提示讀者或校對者應對照簡約本中的內容進行核對。

    此處為律疏對前文教義的評判,指出若對特定教項產生疑惑或無法識別,其根源在於該教法本身不夠精確(愚教),容易導致修行者在理解上產生偏差或陷入迷執。

    此句出自律疏,討論的是經律文本的解釋原則。
    在面對相同詞彙但內涵不同的情況時,應採取精簡、嚴謹的辨析方法,防止將不同的義理混為一談,確保律法解釋的準確性。

    在律法典籍的特定語境中,「法」字在此處並非指佛法或真理,而是指律法所定義的「違犯(犯)」之項。
    此句旨在界定律儀中關於事體之違犯的定義。

對簡中。以 前九句,疑及不識,本是愚教,皆可學迷。言同義 別,故持簡之,使無相濫。法事者,法即是犯。

1693
白話直譯
接下來引出疑難。有兩種意思:一是古德,在作持門中,不通不可學;現在想依事例法,兩者都通達九句。二是指到後面的作持,不再重複提出;想要明確句法,使開結的道理一致。文中說「若爾者」,是承接前文討論罪有無的義理。二房處分,是對照第一篇的殺盜,所以說是後文。殺盜是禁止的事,處分則允許作法,因此說是緣於法。處分有五句境想,文中引用第二、第三兩句。不犯重罪的,就是開啟想法轉變,不至於成為殘缺。所說「亦是」者,是比照前文不構成正犯。制罪者,這兩句都構成蘭罪。「何為」這兩字,正是提出疑難。意思是說,若說殺是因為罪境,所以有犯;犯盜不是罪境,所以沒有犯;處分是依於法,也不是罪境,理論上不應有過失,為何會構成蘭罪?那麼緣於法就不能開啟迷惑嗎?
白話口語化新譯
接下來引用一個疑問。。這裡有兩種意思:第一種是指古代的老師在執行戒律的具體操作上並不精通,因此不能學他們。。現在想要根據事例法的標準,一併解釋這二十九種情況的原因。。第二種情況是直到最後才持戒,之後不再重新出家。。想要解釋清楚句子的法義,是因為其開展與結締的邏輯十分整齊周延。。文中提到:如果真是這樣,那之前關於前緣罪的證明文件就沒有意義了。。關於第二個房間(或第二類人員)的處理方式,要參考前面篇章中對於殺害盜賊的處分規定,所以這裡說是在後續處理。。針對制止殺生與偷盜等行為,依照律法規定來進行處置,所以這被稱為「緣法」。。針對五句境的想相進行處分處理,在文中引用了其中的兩三句。。只要沒有犯下嚴重的罪行,就可以透過調整心念來轉化,不至於導致身心殘缺或毀損。。說『也是這樣』的話,比起之前的論述,還沒有把正確的義理結 semoga 清楚。。關於制定罪行的規定,這兩句話所指的都是要結蘭遮戒。。這裡提到的「二字」,指的就是提出質疑或設定難題。。意思是說,如果認為殺人的原因和導致犯罪的對象存在,那麼罪業才成立;。因為偷盜行為並不構成違律的條件,所以沒有犯戒。。處理的是依緣而生的法,且並非構成罪業的客體,道理上應該沒有過錯,為什麼還要進行結蘭(處分)?。這是不是指對於緣起法不領悟而產生的迷執?
法義解析
  • 此處為論著體例之轉折,指作者在闡述完前一論點後,為了進一步深化討論或釐清疑義,先提出一個可能的質疑或難點(即「難」),隨後再予以解答(即「釋」)。

    此處在討論律法實踐的辨析。
    作者指出某些古師雖有資歷,但在「作持」(即將律法落實在實際行為操作上)的細節門徑中缺乏通達,故提醒後學在修持律儀時應慎選師承,不可盲目效法不精通律儀之古師。

    本文出自律疏,討論僧團戒律的具體執行標準。
    作者擬定依照「事例法」(指針對具體情況而定的法規)來分析並解釋二十九種律條或相關項目的理據,旨在釐清律法適用的具體邊界與因果。

    此處討論律法中關於出家與持戒的特定順序與狀態。
    文中「持」指持守戒律,「不復重出」指在達到特定階段後,不再重複經歷出家的程序,強調持戒狀態的持續性與終局性。

    此句為律疏之文體論述,說明在解析律典句法時,必須注重「開(展開)」與「結(結締/總結)」的邏輯一致性,使理路清晰,方能明確揭示法義。

    此句為律疏中的論辯分析。
    討論在特定違律情境下,若採納某種解釋(若爾者),將導致先前用以證明或判定「前緣罪」(因先前因緣而構成的罪業)的相關文書(牒文)失去其法律效力或判定依據,以此推論出原假設之矛盾。

    此處為律法疏釋,討論僧團在處理特定違規(如殺盜)時的處分順序與依據。
    作者說明在討論第二部分的處分時,必須回溯至初篇的相關律則,以確保處分之標準與前後一致。

    本段討論律法中關於制止惡行(如殺、盜)的處置程序。
    所謂「緣法」,是指在處理僧團或信眾違犯律儀時,並非隨意處置,而是必須依據既定的律法條文(緣)作為依據來執行處分。

    此處討論的是律法分析中對於「五句境」這一特定心法或邏輯框架的處理方式。
    文中旨在說明在論述或處分相關法義時,僅從五句境的完整內容中截取並引用了部分(兩三句)作為論據或說明。

    此句討論律法中關於罪業與心念轉化的關係。
    在律宗語境下,「重罪」通常指波羅夷等不可恢復之罪。
    若未犯重罪,則透過「想轉」(意識的轉化與懺悔)可消除罪障,使僧團或個人不至於陷入不可挽回的毀損狀態(殘)。

    此處為律疏對論理推導的辨析。
    作者指出若僅以「亦是者」(也是如此)來承接,在論證邏輯上尚未達到完全正確、嚴密的結語,缺乏充分的推論來確立正義。

    此處討論律法中關於罪相的界定。
    在律藏中,「結蘭」指犯了蘭遮罪(波羅鑠),需透過對僧團承認罪行並受戒後方能消除。
    此句明確兩處相關敘述之法律效力均屬於蘭遮罪類。

    此處為律疏對文字細節的解析。
    在論議或辯論過程中,「立難」是指對方提出質詢或設定困難的問題,以考驗論者的理據是否周全。
    此句是在界定特定術語(二字)在文脈中的具體含義。

    此句討論律法中關於「罪」之構成要素。
    在律部分析中,罪業的成立需具備「緣」(觸發因素)與「境」(受影響的對象,如被殺者),此處在探討若缺乏其中一方,罪名是否能成立的法理邏輯。

    此處討論律法中關於「盜罪」的成立條件。
    在律法判定中,若偷盜的對象或情境不符合構成罪業的定義(非罪境),則即便有取物的行為,在律法上也不判定為犯戒。

    此處討論律法適用之爭議。
    作者質詢:若所處理之對象僅為依緣而起的現象(緣法),且不符合律法定義的犯罪客體(罪境),則在法理上不應成立過失,因此對採取「結蘭」(一種律儀上的處分或標記)之必要性提出質疑。

    此句是在探討對「緣法」(緣起之法)的認知偏差。
    在律疏的辨析語境中,討論若不能開啟(領悟/解開)緣法的真義,將會陷入一種迷妄的狀態,藉此反問以釐清法義的邏輯關係。

名相註解
  • 引難:引用質疑。在佛教論書體例中,常採「設難」與「答難」的結構,透過提出質疑來精確推導法義。
  • 事例法:指針對具體個案或特定情境而制定的律法條文,與概括性的總則相對。
  • 前緣罪:指在本次違犯之前,因先前已有的因緣或條件而成立的罪業。
  • 緣法:指依據律法條文作為前提或根據而制定的處置準則。
  • 五句境:一種邏輯分析法,透過五個步驟(境、量、標、結、論)來確立真理或判定法義,常用於律法判定或正理論辯。
  • 結正:指在論理推導中得出正確、確定且不含糊的結論(正義)。
  • 殺緣:指導致殺害行為發生的條件或誘因。

次引難。有二意:一為古師,於作持門中,不通 不可學;今欲準事例法,竝通二九故。二為至 後作持,不復重出;欲明句法,開結理齊故。文 云若爾者,牒前緣罪有無義也。二房處分,望 初篇殺盜,故云後也。殺盜制止事,處分聽作 法,故云緣法也。處分五句境想,文引二三兩 句。不犯重者,即開想轉,不至殘也。言亦是者, 比前不結正也。制罪者,二句皆結蘭也。何為 二字,正是立難。意謂,若云殺緣罪境,故有;犯 盜非罪境,故無犯者;處分緣法,亦非罪境,理 應無過,何為結蘭?是則緣法不開迷耶。

1694
白話直譯
在回答中,有兩點,首先說明這一門。所謂「且據」者,表示暫時不兼論其他。「必下」是指後面的門類。「如所引」是承接前面疑難的意思。對法有二九者,這是說作持門通於不可學,與古說不同;既然立下迷忘,與現在止門相比,開結並無差異。這就是律中制定偷蘭,也是為了前心的方便;至於迷惑與想像,兩者都沒有過失。
白話口語化新譯
在回答內容中分為兩個部分,首先說明這個門徑。。提到的「且據」這部分,目前還沒有時間一併詳細說明。。(指僧眾)必須向下走,是指從後門出去。。就像前面引用的內容一樣,這是接續前文中較難理解的部分。。關於對法有二九這件事,這顯示出追求持通是不應學習的,與古代的情況不同。。既然在制定時就產生了迷糊與遺忘,比照現在的止持規範,在開罪與結罪的判定上沒有區別。。這項關於偷蘭的律法規定,也是為了適應當時人們的心態而設的方便法門。。至於因為糊塗或誤會而產生的想法,全部都沒有過錯。
法義解析
  • 此處為律疏之論述結構,作者將回答內容分為兩個階段,首先確立討論的基礎或切入點(門),以便後續展開詳細論述。

    此句為作者在撰寫律疏(四分律行事鈔資持記)時的說明,指出文中提及的某項依據或論據(且據),因篇幅或時間關係,暫時未能詳細展開解釋。

    此處為律法中關於僧眾出入之禮儀或建築規範的說明,指明特定的行走方向與出口位置,以維持僧團的秩序與威儀。

    此句為論著中的過渡語,說明後文的論述是基於前文引用的經律內容,用以解答或承接先前提出且較為艱澀的疑問(難意)。

    此處討論律藏中關於對法(對照法)的數量與修習。
    文中指出追求「持通」(能持誦並通達經律)的作法在當時已不被視為應學習的對象,強調修行準則隨時代或法脈演變而與古時有所差異,旨在正本清源,避免盲目追求神通或形式上的通達。

    此處討論律法在制定初期的遺漏或誤解(迷忘),在判定僧團成員是否觸犯戒律(結罪)或獲得赦免(開罪)時,應比照當時的止持標準處理,強調律法適用的延續性與一致性。

    此句討論律法制定的動機。
    在律藏語境中,佛陀制定戒律往往是針對當時僧團出現的具體違犯行為(如偷蘭之類),為了引導修行者由淺入深地契合正法,而採取適當的「方便」手段來制訂規範,而非僵化地執行,旨在以法治心。

    此句出於律疏之論述,旨在區分「故意違犯」與「因迷悟、誤解而產生的念頭」。
    在律法判定中,若行為源於不知情或錯誤認知(迷想),而非主觀故意違犯戒律,則不構成罪過。

名相註解
  • 且據:指暫且引用的依據或論據。
  • 難意:指艱澀難懂的義理或在論辯中提出的難題。
  • 對法:對照、比對法律或教理以驗證正確性的方法。
  • 持通:指能完整持誦並通達經律的名稱與內容,在律學中特指對法規的精確掌握與運用。

答中, 有二,初示此門。言且據者,未暇兼明也。必下, 指後門。如所引者,承前難意也。對法有二九 者,此顯作持通不可學,與古不同;既立迷忘, 比今止門,開結無異。是則律制偷蘭,亦為前 心方便;至於迷想,俱無有過。

1695
白話直譯
若有違犯,則標示於其中。依前文所說的名稱與本體,持與犯各自明確;本論的句法,是在持與犯之間排列的;是為了顯示句法相同的類別,互相對照更易理解。
白話口語化新譯
判定為犯法,標記在中間。。根據前面提到的名稱定義與內涵,來詳細說明如何持戒以及如何構成違犯。。這部論書的編排方式,是將遵守戒律(持)與違犯戒律(犯)的情況交替排列在一起。。想要顯示句式與法義是一致的,透過對照翻譯會更容易明白。
法義解析
  • 此處為律師校勘或判定僧團犯法情節的記錄方式。
    在律法判定書或名單中,若判定為「犯」(即違犯戒律),則在該項目的中間位置標記,以便於識別與管理。

    此句為律法論述的過渡語。
    在律藏研究中,必須先確立「名」(名稱定義)與「體」(法性體相),才能準確判定比丘在實踐中是否「持」戒(遵守)或「犯」戒(違犯)。

    此句說明律書(論)的編撰體例。
    在律法討論中,為了讓修行者對比明確,通常將「持」(如何正確持守戒律)與「犯」(何種行為構成違犯)對照著排列,以便於判定與實踐。

    此處為論著之方法論說明。
    作者強調在詮釋律法時,應使文字句法與內在義理(法)保持一致。
    透過將原文與譯文對照(相翻),能使讀者更快速地掌握其正確含義,避免因單一譯文而產生誤解。

名相註解
  • 同流:指一致、相通,不相衝突。

作犯,標中。準前名體,持犯 各明;此論句法,持犯間列者;欲顯句法同流, 相翻易曉。

1696
白話直譯
在同與異之中,首先指出相同之處;接下來,則顯示不同之處。首先在其中。標示所說的法事,文中多有法字。現在以兩種意思,判定這是傳抄錯誤;一是檢查前後文,只說持與作犯,並未提及法;《戒疏》剛剛建立,尚不可預先標示。二是比照前文只說持,也只是單獨標示事;兩門的本體相同,怎能互相違背!因此用這個來推求,所以必須刪除。擔心新學者難以理解,另外再列出句子。依止犯之中,犯門以罪多為主;可學九句,理應倒過來排列;現在指同於前文,暫且依照上面所列。不可學九句,就不能倒列,思考便可明白。
白話口語化新譯
在討論相同與不同之處時,首先是指相同的部分。。僅在下文之中,顯示出不同的之處。。最初的中間部分。。所謂的「法事」,指的是文多(Munda)這個法字。。現在用這兩個理由,來判定傳承過程中出了錯。。第一,檢查這本鈔論的前後內容,發現它只在討論遵守戒律與違犯戒律的情況,並沒有講解佛法義理。。《戒疏》才剛編寫完成,現在還不能提前做標註。。第二點,前面提到的關於戒律持守的內容,也只是單純地標記出相關事項而已。。這兩個門徑在本質上是一體的,怎麼會互相矛盾呢!。因為利用這種方式來請求,所以必須禁止。。擔心初學者不容易理解,所以重新將句子列出來。。在比照止犯的規定時,如果涉及多項罪名,則以罪行較重的為準。。這九句可以學習的內容,在道理上應該要反過來排列。。現在所指的意思與前面一樣,請參考上面的說明。。如果不能熟記這九項不可學的規定,就無法順暢地倒誦,只要思考就能明白。
法義解析
  • 此句為律法論議之分析次第。
    在比對兩種法義或戒律條文的「同異」分析法中,首先確立兩者共同之處(同),隨後再區分差異之處(異),以確保論述之嚴謹性。

    此句為律疏之論釋文字,旨在說明在文本的後續部分(下文)中,將會對相關的律條、制度或義理呈現出不同的區別或對比,以便讀者釐清差異。

    此處為論著中的結構標記,用於指明目前討論的內容處於某個大項目的「初步」或「前半部分」中的「中段」位置,屬於典型的疏鈔註釋體例,用以梳理經律的論述次第。

    此處為對律典中特定名相或人名「法事」的字義考據,說明其來源或對應的名稱為「文多法」。
    在律疏的語境中,常涉及對譯名、人名或特定儀軌名稱的校對與解釋。

    此句為律疏之論證過程,作者透過分析兩個關鍵點(二意)來推論某項律典傳承或解讀存在錯誤,旨在釐清律法正義。

    此處為作者在對比或評述前人著作(鈔論)時的分析。
    在律宗語境中,「止持」是指「止惡」與「持善」,是戒律修行的核心。
    作者指出該文本側重於律條的違犯判定(犯),而缺乏對深層法義(法)的闡釋。

    此句為作者關於著書進度的說明。
    指其所撰寫的關於戒律的疏論(戒疏)正處於建立或編撰階段,因此在目前的文本中尚不適合提前標記相關的對照或註記。

    此句出自律法分析,討論經律中對「止持」(持戒)的描述方式。
    作者指出此處的敘述僅為「單標事」,即僅列出事實或項目,尚未深入展開詳細的法義解釋或具體的執行規範。

    此句旨在說明法相或教理中,看似對立或不同的兩個面向(兩門),在究極的體性上是統一的,因此在實質義理上不存在衝突或矛盾。

    此處出自律疏,討論僧團內部關於請求或獲取物品的規範。
    旨在防止比丘利用不當手段或名義獲取財物,以維護戒律的清淨與僧團的莊嚴,故強調必須加以限制與禁止。

    此句為作者對律法研究者的體貼,意識到律法條文複雜,初學者在學習時可能難以掌握其邏輯或結構,因此採取分項列舉的方式以利於對照與理解。

    此處討論律法適用的判定原則。
    當一名僧眾同時觸犯多項律則(犯門)時,在判定其罪業輕重或決定受戒處分時,應採取以最高罪級(罪多)作為判定基準的原則。

    此處為律法疏釋之體例說明。
    作者指出在處理「可學」之九項內容時,依據論理邏輯,其編排順序應採取由後至前(倒列)的方式,以符合法義的推演或對照需求。

    此句為律疏之註釋文字,指示讀者目前的解釋與前文一致,並要求參照前述之論述,以維持律義之連貫性。

    此處討論律法學習之方法。
    在律臟學習中,「倒誦」是檢驗比丘對戒律掌握程度的重要手段,要求學習者能由後向前準確背誦,以確保對法條之記憶達到極其精確且無誤的程度,不可因粗心而遺漏。

名相註解
  • 文多:梵文 Munda 的音譯,在此作為對應的法名或術語對照。
  • 二意:指兩種理由、兩種意涵或兩個分析切入點。
  • 言法:指闡述佛法義理、教理分析。
  • 單標事:指僅簡單地標記、列舉出事項,而未作詳細闡述。
  • 兩門:指討論中涉及的兩種法門、對立的兩種觀點或兩種修行路徑。
  • 體一:指本質、體性相同,不分彼此。
  • 制去:指透過制定律則來禁止或除去不當的行為。
  • 列句:將論述的內容分條列項地陳述,以便於辨析與記憶。
  • 倒列:指將項目的順序反向排列,通常是為了對比或符合特定的論證邏輯。
  • 倒誦:一種記憶檢驗法,指將背誦內容由末端向前端反向誦讀,用以證明對內容之熟稔程度。

同異中,初指同;但下,示異。初中。標 云法事者,文多法字。今以二意,定其傳誤;一 檢鈔前後,止持作犯,竝不言法;《戒疏》方立,未 可預標。二比前止持,亦單標事;兩門體一,豈 得相違!用此以求,故須制去。 恐新學難曉,更為列句。準止犯中,犯門以罪 多為上;可學九句,理應倒列;今指同前,且依 上出。不可學九,則不通倒,思之可知。

1697
白話直譯
首先是可學的九句
白話口語化新譯
剛開始可以先學習這九句話。
法義解析
  • 此處為律法學習的次第說明,指出初學者應先從基礎的九句要項入手,體現律宗修學由淺入深、循序漸進的特質。

初可學九句

1698
白話直譯
上品
白話口語化新譯
最高等級
法義解析
  • 此處為律法或品相之分級標題,指涉在特定分類體系中的最高等級或最上乘之類別。

上品─┐

1699
白話直譯
識事識犯
白話口語化新譯
辨別哪些是屬於「事罪」,哪些是屬於「犯法之罪」。
法義解析
  • 此處討論律法中對違犯程度的區分。
    在律藏中,需區分單純的程序性或瑣碎違犯(事罪)與更嚴重的戒律違犯(犯),以便決定對應的懺悔或處分方式。

├識事識犯

1700
白話直譯
一句
白話口語化新譯
僅僅一句話。
法義解析
  • 此處為律疏對前文法義或戒律條文的精確截取,強調以極簡之言概括核心要義,在律法分析中常用於界定特定名相或法義的範圍。

一句─┘

1701
白話直譯
識事疑犯
白話口語化新譯
關於辨識事由:針對對是否違犯戒律而產生疑問的情況。
法義解析
  • 此處為律法討論之標題或索引,旨在界定如何判定僧團成員在特定情境下是否構成「犯戒」。
    在律法實務中,需先「識事」(辨識事實),再判定是否為「疑犯」(對違犯與否存在疑問),進而決定如何處理或處罰。

┌識事 疑犯

1702
白話直譯
中品識事不識犯
白話口語化新譯
中品等級:知道事情的經過,但不知道是否觸犯戒律。
法義解析
  • 此處討論的是律法判定的等級或比丘對戒律認知程度的區分。
    在判定犯戒與否時,將認知狀態分為不同品級。
    所謂「識事不識犯」,是指對具體行為(事)有認知,但未能正確判斷該行為是否構成違犯戒律(犯)的狀態。

中品┐│識事 不識犯

1703
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為文本分隔符號,無實質文字內容)
法義解析
  • 此處為古籍文本中的分節符號或排版標記,並非經文法義內容,不涉及佛法解析。

├┤

1704
白話直譯
四句識犯疑事
白話口語化新譯
關於四種句式辨識犯法以及存疑之事。
法義解析
  • 此處為律典中關於界定犯法(犯禁)之判定標準。
    在律法實踐中,需透過特定的問答或陳述句式(四句)來辨別該行為是否構成違律(識犯),並處理對此類界定產生疑問的事項。

四句┘│識犯    疑事

1705
白話直譯
識犯不識事
白話口語化新譯
知道這是一種違犯律條的行為,但並不清楚具體的違犯情節。
法義解析
  • 此句討論律法判定中「主觀認知」與「客觀情節」的差異。
    在律藏判定中,比丘若僅知其行為屬於違犯(識犯),但對該違犯的具體定義或構成要件(不識事)不清楚,將影響其罪相的輕重判定(如屬故意或過失)。

└識犯    不識事

1706
白話直譯
疑事疑犯
白話口語化新譯
對事情產生疑問;對犯戒有所懷疑。
法義解析
  • 此處為律典中關於「疑」之類別區分。
    在律法判定中,區分對特定事宜的疑惑(疑事)與對是否觸犯戒律的懷疑(疑犯),以決定後續的問詢、對證或懺悔程序。

┌疑事    疑犯

1707
白話直譯
下品疑事不識犯
白話口語化新譯
在下品程度的疑難事項中,指不知道自己是否觸犯了戒律。
法義解析
  • 此處討論律法適用於比丘時的認知程度。
    下品是指對戒律掌握程度較低,對於某種行為是否構成「犯法」(觸犯戒律)而產生猶豫或不確定的狀態。

下品┐│疑事    不識犯

1708
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(符號/分隔線)
法義解析
  • 此處原文為排版符號或分段標記,不含實質法義文字。

├┤

1709
白話直譯
四句不識事疑犯
白話口語化新譯
對這四種情況不瞭解事實,而產生對是否觸犯戒律的懷疑。
法義解析
  • 此處討論律法適用時,因對具體事緣(事)不熟悉,導致在判斷是否違犯戒律(犯)時產生猶疑。
    在律法判決中,對「事」的認定是決定是否構成「犯」的前提。

四句┘│不識事 疑犯

1710
白話直譯
不識事不識犯
白話口語化新譯
不知道律法的事體,也不懂得什麼是違犯戒律。
法義解析
  • 此句描述比丘在律儀上的缺失,指其既不瞭解律法規定的具體事由(事),也不明白哪些行為構成對戒律的違犯(犯),顯示出對戒律體系缺乏基本的認知。

└不識事 不識犯

1711
白話直譯
二不可學九句
白話口語化新譯
第二部分是關於「不可學」的九個句子。
法義解析
  • 此處為律法典籍之目錄或標題,指涉比丘在戒律中被禁止學習、採取或實行的九項具體行為規範(不可學法)。

二不可學九句

1712
白話直譯
明白事情明白犯戒
白話口語化新譯
分辨律儀中的一般事務,以及分辨哪些行為屬於犯戒。
法義解析
  • 此處為律法學習之要項。
    在律藏中,「事」指一般僧團管理、儀軌等事務;「犯」則指違反戒律之行為。
    修行者需先區分事相與犯法,方能正確對治並維持僧團清淨。

┌識事 識犯

1713
白話直譯
上品明白事情疑似犯戒
白話口語化新譯
在上品類別中,包含對事體的認知以及對違犯戒律的疑惑。
法義解析
  • 此處為律藏疏釋之目錄或分類標記。
    在律法判定中,首先需「識事」即明確該行為的性質,並針對是否構成「疑犯」(對違犯戒律之不確定性)進行辨析,以決定其罪相等級。

上品─┤識事 疑犯

1714
白話直譯
明白事情不知是否犯戒
白話口語化新譯
知道這件事的經過,但不知道這是否觸犯了戒律。
法義解析
  • 此句出於律師對比丘犯戒之判定。
    在律法判斷中,區分「識事」與「識犯」至關重要:前者僅是指對行為事實(事由)的認知,後者是指對該行為是否構成律法定義之「犯罪」(犯法)的認定。
    若僅識事而不識犯,則無法正確地進行懺悔或處分。

└識事 不識犯

1715
白話直譯
疑似事情明白犯戒
白話口語化新譯
針對有疑問的事情,來辨別是否觸犯了戒律。
法義解析
  • 此處為律集或律疏之目錄/標題,旨在對比修行者在面對不確定是否違犯戒律的情況時(疑事),如何根據律法標準判定其犯法程度(識犯)。

┌疑事 識犯

1716
白話直譯
中品疑似事情疑似犯戒
白話口語化新譯
中品類別中,討論關於對事有疑問以及對犯戒有疑問的情況。
法義解析
  • 此處為律集之目錄或分類標題。
    在律法判定中,將犯戒程度分為不同品級,此處指涉對「事」(外部行為或情境)與「犯」(是否構成罪業)產生不確定而需進行審議的條目。

名相註解
  • 中品:律法分類中程度居中的品類。

中品─┤疑事 疑犯

1717
白話直譯
疑似事情不知是否犯戒
白話口語化新譯
對於有疑問的事情,不知道是否犯了戒律。
法義解析
  • 此句描述比丘在面對不確定是否觸犯戒律的行為時,處於一種「不知是否違犯」的狀態。
    在律法判定中,對「疑事」的處理對於決定是否構成犯戒(罪相)至關重要,涉及律儀的嚴謹性與心理狀態的判定。

└疑事 不識犯

1718
白話直譯
不明事情明白犯戒
白話口語化新譯
不瞭解事情的經過,但知道觸犯了戒律。
法義解析
  • 此處討論律法中對於「知情」與「犯禁」之區分。
    指比丘在行為時,雖不清楚該行為在律法上的具體事由或細節(不識事),但明確知道此舉會構成違犯戒律(識犯)。
    這涉及律法判定中關於「故意」與「不知」的心態區分,影響犯法之輕重。

┌不識事 識犯

1719
白話直譯
下品不明事情疑似犯戒
白話口語化新譯
最低等級:不熟悉律事,導致產生疑惑而犯戒。
法義解析
  • 此處討論律儀或僧團管理之等級分類。
    下品指對律法規定缺乏認知(不識事),因此在行為判斷上產生疑惑,進而導致觸犯戒律的情況。

下品─┤不識事 疑犯

1720
白話直譯
不明事情不知是否犯戒
白話口語化新譯
不知道律法的具體執行事項,也不知道什麼構成違犯。
法義解析
  • 此處指修行者或比丘對律法缺乏認知,分為兩層:一是「事」指律法的具體運用、程序與細節;二是「犯」指對戒律條文之違犯定義及其罪相的認知。
    在律宗語境中,強調對律法精確掌握的重要性,以避免無心之過或誤觸戒律。

└不識事 不識犯

1721
白話直譯
以下詳細解釋。可學易懂,不需多加解釋;不可學的九句,上品可見;遇到疑惑或不明,罪相難以明確,所以必須特別簡要說明。在罪相中,最初分為二類,首先說明根本迷惑。除了淫與酒,這兩項不開迷惑之故。若屬下品,接著說明轉變想法。如前面認為是人,後來又認為非人這一類;前一念心犯蘭,故稱為方便;後一念心未犯,即是解除迷惑。若沒有錯誤,或是因轉變迷惑,最後又變為明白;或是先前明白,後來迷惑也算犯戒。或是不再造作,即是止息其心;或是善心止息,或因緣不同而止息。
白話口語化新譯
接下來交由釋中來解釋。。這很容易學習且容易理解,不需要費力地解釋。。關於那九項不應學習的行為,在上品中可以看到。。對於心中懷疑或不瞭解的部分,其罪行的樣貌較難釐清,因此需要特別簡潔地說明。。在關於罪業相狀的討論中,第一個科目分為兩個部分,首先解釋最初迷失的情況。。除了淫行與飲酒之外,這兩種情況是不允許寬限的,因為這是由於迷失而造成的。。從「若」字之後,接下來說明如何轉化心念。。就像先前想著要變成人類,後來又想著要變成非人類這類的情況;。之前的念頭觸犯了蘭遮戒,所以稱為方便(之過)。。之後的心念不再犯戒,這就是解除迷亂、恢復清淨的狀態。。如果不相區別,或者因為轉向迷妄,就依然是識;。或者先前已經約好,但後來因為忘記而違犯,這同樣算作犯戒。。或者不去做(造作),就是讓心息滅安定。。有的是因為心念善良而停止,有的是因為條件不對而停止。
法義解析
  • 此句為論著中的過渡語,指接下來的內容將委託或交由名為「釋中」的人員(或特定的解釋部分)來詳細闡述。
    在律疏的體例中,常用此類標記來區分原典、註疏與後續的補充解釋。

    此處指律法或教理之內容簡明、邏輯清晰,學習者能迅速掌握其要義,無需對其進行繁瑣的推演或詳細說明即可通達。

    此處為律典之註疏,討論僧伽戒律中關於「不可學」之規範。
    文中提及九項禁制事項,並指引讀者可在該類別的「上品」(較高層級或前述段落)中找到對應的詳細規範或實例。

    本句處於律法解析語境,強調在判定僧團犯戒與否時,若對條文有疑惑或對事實不認定,導致罪相(違犯戒律的具體特徵)不明確,則在解釋或問詢時必須採取精簡、明確的方式,以避免混淆並確保判定公正。

    此處為律疏之判釋,旨在將「罪相」(犯罪的狀態與特徵)之論述結構化。
    將其分為兩個科目,而第一科目首先分析修行者在造罪之初,因不識正法而產生的根本迷妄。

    此處討論律法在特定情況下的寬嚴尺度。
    在律法處置中,通常針對某些非故意或情有可原的情況會有所寬限(開),但對於淫行與飲酒這兩項嚴重違犯,由於其根源在於心智的迷失與失控,故不予寬限,必須嚴格執行律制。

    此句為律疏之導引語,指引讀者從文中特定字詞(若)之後的內容,開始闡述「轉相」(轉想)的修行法門,即將錯覺或妄想轉化為正覺的過程。

    此處討論的是關於「想」(心意識的造作或意念)的轉換過程。
    在律法或心識分析的語境中,指修行者或眾生在願力或意識上,先設定為一種身分(如人),隨後又變更為另一種身分(如非人),用以說明心念變遷對業力或果報之影響。

    此句討論律儀之細節。
    在律法判定中,若修行者在前一念心起時觸犯了「蘭遮」(指較輕微的禁戒或規矩),雖未構成正式的波羅夷等重罪,但屬於妨礙修行的過失,故將其定性為「方便」之類(指方便之過或需透過方便手段修正的輕過)。

    此句討論律儀中的懺悔與開罪。
    在律法規定中,若比丘犯戒後經懺悔,且後心不再造同樣的罪犯,則視為真正地從迷亂的罪障中解脫,回歸清淨。

    此處討論心識轉變的機制。
    在唯識或律疏對心識的分析中,若心識未能產生質的區分(不差),或在轉依過程中重新陷入迷妄(轉迷),則無法脫離「識」的境界,仍處於對境分別的狀態中。

    本句討論律法中關於「心念」與「行為」之認定。
    在律法判定中,若先前已建立明確的約定或認知(先期),即便事後因迷忘而導致違犯,在特定律條規定下仍不能免除犯禁的責任,旨在強調對戒律遵守的嚴謹性。

    此處討論修行者在面對特定情境時,透過停止造作(不採取導致煩惱或業力的行為)來達到心靈的平息與寂靜。
    在律法與行事體系中,強調以止息妄念與行為來斷除煩惱之根源。

    此句討論的是某種心理狀態或業力作用停止的兩種原因:一是出於正面的善心而令其止息;二是因為外部條件(緣)不匹配或發生偏差而導致停止。

名相註解
  • 轉迷:指從覺悟狀態轉回迷妄,或在轉依過程中未能徹底除根而再次陷入妄想。
  • 息心:指使心不再起妄念,達到寂靜、平息的狀態。

次委釋中。可學易解,不勞解釋;不可學九,上 品可見;疑及不識,罪相難明,故須特簡。罪相 中,初科為二,初明本迷。除淫酒者,此二不開 迷故。若下,次明轉想。如前作人想,後作非人 想之類;前心犯蘭,故云方便;後心無犯,即是 開迷。若不差者,或約轉迷,還復為識;或約先 期,後迷亦犯。或不造者,即是息心; 或善心息,或緣差息。

1722
白話直譯
在結品中,首先分別品位。上品有三個根本和四個枝條,共有七種罪,犯得多就是上品;有疑惑或不明白時,罪過程度降低一等。但若是律境的想法,有疑就一定有犯,若只是想則不一定;因為容易迷惑,是否有罪會有所不同;所以下品中說,有時甚至沒有罪。對於下品,次第上通於止犯。也是因為古來判定止犯的位置中,沒有不可學的情況;下文沒有明說,所以在這裡特別指出。前面止持中,是指後來的作持;現在作犯中,類型上也通於止犯;義理大致相同,細想自然明白。
白話口語化新譯
在結品這一章節中,首先要區分各個品項的位階與順序。。上品是指:包含三項根本罪和四項枝條罪,總共七種罪業,犯下的罪項較多者被歸為上品。。不管是因為懷疑而沒做,還是因為不認識而沒做,所犯的罪業程度是一樣的。。然而在思考律法的適用對象時,如果懷疑肯定會犯戒,那麼這種想法就是不確定的。。因為在迷茫轉向的過程中,對『有』與『無』的認知產生了差異。。所以下品說明,有時候並不構成罪業。。對照後面的內容,接下來舉出關於『通止』違犯的例子。。而且根據古代對止犯位階的判定,其中沒有不可以學習的。。因為後面的內容沒有提到,所以在這裡特別說明。。前面指的是止持的狀態,後面指的是作持的狀態。。現在在這些犯法的情況中,性質相近的通則屬於止犯。。意思大致上是一樣的,經過思考後自然就能明白。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在對律典進行「結品」(總結或分章)的處理時,首要工作是釐清各個品目的分類與位階順序,以便於後續的義理分析與制度對照。

    此處討論律法中對罪業嚴重程度的分級。
    將罪名分為「根本」與「枝條」兩類,依據所犯罪項的數量與性質來判定其等級,犯項較多者判定為「上品」,以便對應相應的懺悔或處分標準。

    此句討論律儀中關於「不知」與「懷疑」對犯罪責任的影響。
    在律法判定中,若修行者對某項戒律或規範處於懷疑狀態,或因不認識、不瞭解而導致違犯,其罪責之輕重在該特定情境下被視為同等,強調對戒律之精確掌握與謹慎對待。

    此句討論律儀中關於「想」(意識、意圖)與「犯戒」的判定關係。
    在律法界定中,若對是否構成違犯心存猶疑,則該「想」尚未達到決定性的犯戒狀態,屬於不確定的心念。

    此句討論在修行或認知轉化過程中,由於心識處於迷轉狀態,導致對「有」與「無」的法義判斷出現分歧或不一致的情況。
    在律學論議中,常涉及對戒律條文或法義之有無判定,此處強調認知層面的迷誤影響了對實相有無的辨析。

    此處在討論律法中關於罪業程度的判定。
    根據不同品級(在此指下品)的判定標準,某些行為在特定條件下可能被認定為不構成罪業,體現了律法在判定罪名時考量動機與情狀的嚴謹性。

    此處為律法解釋的邏輯鋪陳。
    在律典中,「通」是指一般的禁止規定,「止」是指特定的禁止事項。
    作者在此提示讀者將目前的討論與後文對照,並準備舉出關於通止違犯的具體案例,以便釐清戒律適用的界限。

    此處討論律法判定之基準。
    指在古代對比丘犯戒後的「止犯」(停止犯錯、恢復清淨)之位階判定中,所有相關的修習或準則皆有其學習價值,不可輕易捨棄。

    此句為律疏作者(道්ර師)的解釋性文字,說明其在註疏中採取特定編排方式的原因。
    由於原典後文並未再次提及該項義理或規定,為了確保讀者能完整理解,作者決定在此處先行詳細標示。

    此處討論律儀中關於「止」與「作」的持守區分。
    在律法體系中,「止」是指禁止行為(不應做),「作」是指要求執行的行為(應該做)。
    此句旨在釐清對應的持律對象與規範。

    此句討論律法中關於罪名的判定。
    在分析特定犯法行為時,若其性質與其他已知罪名相類,則依類比通則將其判定為「止犯」(指因禁制某行為而觸犯的罪名)。

    此句出於律疏,作者指出不同論說或經文在義理上具有高度一致性,提示讀者透過自身思考(思惟)即可領悟其中的邏輯與關聯,而非僅依賴文字表象。

名相註解
  • 結品:指對經律內容進行總結、分章或歸類之篇章。
  • 品位:指在經典或律書中,各個「品」的層級、順序或地位。
  • 罪量:佛教律法中對違犯戒律後所產生的罪業輕重程度的判定。
  • 迷轉:指心識在迷妄中轉移、變遷或未能正向定住的狀態。
  • 通止犯:律法中將戒律分為『通制』(通用禁令)與『止制』(特定禁令),在此指違反此類規定而構成的犯法行為。
  • 古判:指古代僧團或論師對律法條文的判定基準。
  • 止犯位:指犯戒後經過懺悔、處罰或特定程序,使其罪業停止、恢復清淨之狀態或位階。
  • 義意:指言詞所表達的深層含義或法義。

結品中,初分品位。上品 有三根本,及四枝條,共七罪,則犯多為上也; 疑及不識,罪量一等。然律境想,疑定有犯,想 則不定;以容迷轉,有無不同;故下品云,或 無罪也。對下,次例通止犯。亦由古判止犯位 中,無不可學;下文不出,故此點示。前止持中, 指後作持;今作犯中,類通止犯;義意頗同,思 之自見。

1723
白話直譯
在辨析句法時,第一科分為兩部分;首先分別說明不同,前面說明可學,只舉上品為例。《戒疏》說:中品和下品各有四種,因為同一件事,帶有疑惑和不明,彼此交錯說明,顯示其犯相。接著說明不可學,總括三品。一件事發生時,這裡說明因緣不同,三種心態各異,所以分為三品;每一件事下,各有因緣犯三種心態,所以說可以同時具備等情況。《戒疏》說:因為不明白事情,境界不是可學的;但對於犯戒來說,仍然是可學的;所以列出其情形,事情總括而罪名分別。結尾,總說其所以然。
白話口語化新譯
在分析句法結構時,第一個科目分為兩個部分。。首先區分不同的差異,前面說明瞭可學的內容,但這裡僅示教上品。。《戒疏》中提到:中間和下面的各四種情況,是因為同一件事,夾雜著疑惑與不明白,相互交錯說明,以此來顯現違犯戒律的相狀。。接下來說明不可學習的內容,總共分為三品來解釋。。所謂「一事生」是指在說明緣事罪時,因為心念的不同,所以將其分為三類。。在每一件事情當中,各有其因緣而觸犯了三心,所以說可以兼收並蓄(或容納多種情況)。。《戒疏》中提到:因為不瞭解事情的實際情況,所以這種境界或情境是不適合學習的。。對於犯錯不應該有妨礙,因為這樣纔能夠學習。。將其具體情況列出來,雖然事情性質相近可以總括,但違犯的罪名必須分開區別。。在這裡做總結,概括說明其中的原因。
法義解析
  • 此處為律疏之論述結構,說明在分析法義的句法組成(辨句法)時,將第一個討論科目(初科)進一步劃分為兩個子項,以便詳細闡釋。

    此句為論著的結構說明,旨在區分不同層次的修行或法義。
    作者先交代前文已論述關於「可學」的部分,而本段則專注於闡述最高等級(上品)的義理或實踐方式。

    此段討論律法中對於犯戒相狀的判定。
    強調在分析違犯程度時,需考察該行為是否基於對特定事物的疑惑或不認知,透過不同情境的交錯比對,才能精確界定其犯戒的性質與等級。

    此句為律疏之導引,標誌著論述焦點由前項轉移至「不可學」的戒律規範,並預告將其內容分為三類(品)進行詳細分析,旨在明確劃定比丘等修行者應避之的行為邊界。

    此處討論律藏中關於「緣事罪」的分類。
    緣事罪是指因觸犯特定禁制而產生的罪業。
    文中強調判定罪名的關鍵在於「心」的狀態(三心),根據主觀意圖的不同,將同一類觸犯事宜區分為三種不同的罪品等級。

    此處討論律法之適用與判定。
    在具體的事項(一一事)中,若滿足特定因緣而觸犯了構成罪業的三種心態(三心),則該條文的涵蓋範圍可兼顧多種情形,說明律法定義的包容性與嚴謹性。

    此句出自律疏,強調在學習戒律或修行實踐時,若缺乏對具體事理(事)的正確認知與分辨,盲目效法或處於錯誤的環境(境)中,反而無法獲得正確的指導,甚至會產生誤導。

    此處論述在律法修行中,面對犯錯(犯戒)的態度。
    強調正視錯誤而非迴避,能將犯錯視為反省與修正的契機,從而達到真正的學習與進步。

    此處討論律法判定之準則。
    在處理犯戒案件時,需詳細列出事實情況(相);對於多項相似的事實可予總結,但在定罪時,必須根據不同的律條將各自的罪名明確區分,不可混淆,以確保律法執行的嚴謹性。

    此句為疏論之撰寫結構說明。
    作者在此處將前文論述進行結締,並總括地闡明該法義或律則成立的依據與理由(所以),以便讀者掌握整體邏輯。

名相註解
  • 辨句法:指分析經律文字的句法結構與義理邏輯之方法。
  • 容兼:指法條的涵義能夠容納或兼顧多種不同的情況。
  • 事總:指將性質相近或相關的違規事實進行概括統整。
  • 罪別:指根據律法規定,將不同的違犯條目予以區分,定出相應的罪名。
  • 結下:在論述體系中,將前面分散的要點進行總結、收束的寫作手法。
  • 總明:概括地說明、闡明。

辨句法中,初科 為二;初別示不同,前明可學,但示上品。《戒疏》 云:中下各四者,由緣一事,帶疑不識,交絡互 明,出其犯相。次明不可學,總示三品。一事生 者,此明緣事,三心不同,故分三品;一一事下, 各有緣犯三心,故云容兼等也。《戒疏》云:由不 識事,境非可學;不妨於犯,是可學故;致列其 相,事總而罪別。結下,總 明所以。

1724
白話直譯
第二科,在結算數目中,首先說明前面所示的罪數。明知犯戒在最初,所以說是下二心。以下說明犯戒成立的原因。因此,引用經文來證明犯戒,上面是律文。若說下文,就是戒本的內容。
白話口語化新譯
接下來的科判:在總結數量的內容中,第一句是前面已經顯示的罪業數量。。在最初階段就識別出犯法行為,所以稱為下二心。。接下來要說明為什麼會犯結罪及其原因。。從「故」這個字開始之後的部分,是用來引用文獻來證明違犯了戒律;而之前的內容則是律法本身的條文。。接下來的部分,就是戒本的原文內容。
法義解析
  • 此句為律學疏釋中的「科判」分析,旨在釐清文本結構。
    作者正在分析「結數」(總結數量)這一部分的內容,指出其開篇的第一句話是在對前面已列舉的罪名數量進行總結回顧。

    此處討論律儀中對於犯法後心態的界定。
    在律法處置中,根據修行者對犯法之認知時間點的不同,將其區分為不同的心態層級,此句解釋為何將識別犯法在先的情況定義為「下二心」。

    此句為論書之過渡句,旨在引出後文對於「犯結」(指違犯戒律而導致心結、障礙)之具體成因與理據的分析,屬於律法體系中對罪相與因果的邏輯論述。

    此句為律疏中的體例說明,旨在區分「律文」(原律條款)與「證犯」(引用案例或論據以判定違犯)的界限,以便修行者明確辨析戒律的規定及其適用標準。

    此處為律疏對文本結構的標記,指出後續內容直接引用自「戒本」(律典中關於戒律條文的核心文本),用以區分註疏者的解釋與原律條文。

名相註解
  • 結數:指對前面列舉的條目、罪名或數量進行總結統計。
  • 下二心:律法術語,指在犯法後對罪業的認知與悔過心態之較低階層級(對比上二心)。
  • 證犯:指透過引用經律或事例,來證明某種行為是否構成對戒律的違犯。

次科,結數中,初文,前示罪數。識犯在 初,故云下二心也。以下,示犯結所以。故下,引文證犯,上是律文。若下,即戒本 文。

1725
白話直譯
說明本體部分。古德說:不可學的可以懺悔,這是究竟說法;無知不可懺悔,這是權宜說法,所以這裡只說明無知。前兩句已經判定。若屬下品,分為三句,反向解釋。意思是後來不再懷疑,且識已不存在,\n就沒有其他果報可以驗證,前面的罪並非方便之說。前文提及下品,是為了排除疑惑。上文說到\n完全無罪,是擔心認為後識完全沒有犯過的緣故。
白話口語化新譯
在體相之中顯示出來。。因為古德師長曾說:不需要再去學習如何懺悔,這才叫作真正的究竟。。說『不知道就不能懺悔』是一種方便法門,所以這裡僅僅說明『不知道』這個狀況。。對前兩句的內容進行判定與分析。。接下來的三句話,是用反面解釋的方式來說明。。意思是說,既然之後不再懷疑,且意識中沒有別的果報,就能驗證之前的罪業並非僅是權宜之計。。前面提到的內容,是為了排除可能的疑問。。前面提到「一向沒有罪」,是擔心人們會誤以為後來的識心完全沒有犯錯。
法義解析
  • 此處指在法相或事物的本體性質中呈現其特徵,屬律法分析中對名相或制度之本質(體)與相貌(相)的辨析。

    此句強調修行至高境界在於不再造作需懺悔之業,而非僅在於精通懺悔之法。
    若仍需依賴懺悔,表示尚未斷除煩惱根源,故稱不需再學可懺之法才為究竟。

    本文討論律法中關於「無知」與「懺悔」的關係。
    在律法規定中,若對罪相完全不知情而無法懺悔,此處將其表述為「不可懺」,但作者指出這是一種教學上的「方便」設定,目的是為了釐清無知狀態下的法律認定,而非絕對禁止懺悔。

    此處為律疏之論述結構,指作者針對前文所述之兩句內容,進行法義上的裁定或邏輯上的判別,以釐清律則之適用範圍或義理準則。

    此句為論疏中的體例說明,指出後續三句文字採取「反釋」手法,即透過闡述對立面或否定項,以反襯、界定正義,使法義更加明確。

    此處討論律法中關於罪業驗證的邏輯。
    透過觀察後續是否仍有疑惑(不疑)以及是否產生特定的意識果報(識無別有果),來判定之前的罪業狀態是否為真實且非暫時性的方便法門,是用於判定罪業屬性與果報對應的推論過程。

    此處為律疏之論釋文字,說明前文之敘述或限定條件(下文之「下」指前述之內容),其目的是為了防止讀者或修行者產生錯誤的推論或疑問,確保律法解釋的嚴謹性。

    此處為律疏對前文之釋義。
    討論在特定的律法判定中,若表述為「一向無罪」,可能會導致後學或後世對「後識」(後續心識)在造業或犯戒方面的認知產生偏差,誤以為後識完全不承擔違犯責任,故需對此進行釐清。

名相註解
  • 後識:指意識在時間序列上的後續心識,在此語境下討論其是否承接前識的違犯之業或罪。

示體中。以古師云:不學可懺,謂是究竟;無 知不可懺,謂是方便,故此但明無知耳。初二 句判定。若下,三句,反釋。謂後不疑及識既無 別有果,可驗前罪非是方便。前下,遮疑。上云 一向無罪,恐謂後識都無犯故。

1726
白話直譯
在分析句法中。上品、\n中品兩類,罪相自會確定;下品罪相不確定,所以必須加以審查。最初提問\n以作犯來立句,必然是針對有罪而言;下品若無犯,就不應納入此類討論。
白話口語化新譯
在分析句法構造的過程中。。在上品和中品這兩類中,罪業的性質與樣態是依照其本身而確定的。。較低等級的情況定義不明確,所以需要仔細地分辨與斟酌。。首先提問:制定關於違犯戒律的條文,一定是基於確實有罪的情況。。犯錯程度較輕的下品無犯,並不屬於這個類別。
法義解析
  • 此句為論述之轉接語,指在探討或辨析「句法」(指組成句子、段落的法理結構或文法規則)的內容之中。
    在律疏語境下,這通常涉及對戒律條文之字句義理的精確解析。

    此處討論律法中對於罪業等級的區分。
    在判定僧團違犯戒律的輕重時,將其分為上、中、下三品,而上品與中品的罪相(即違犯的具體情狀與性質)有其既定的判定標準,不隨意變動。

    此句出於律疏,討論僧團管理或戒律適用的分級判定。
    由於低等級(下品)的界定缺乏統一標準或較為模糊,在執行律法或判定過失時,不可草率,必須經過仔細的考量與區分。

    此處討論律法制定的邏輯。
    在律藏中,制定一項禁止條文(立句)的前提,必須是該行為在實務上已構成違犯(有罪),以此作為制定戒律的依據,避免無端設限。

    本句處於律法判定之語境,旨在區分罪業的層級(品相)。
    「無犯」在此指對特定戒律的違犯程度,文意在說明若僅屬於「下品」的違犯程度,則不適用於目前討論的此項判定門類或處分標準。

名相註解
  • 自定:指依據既定的律法標準而確定,不需外在隨意推論。
  • 犯立句:指針對違犯戒律的行為而制定的禁制條文。

辨句法中。上 中二品,罪相自定;下品不定,故須料簡。初問 作犯立句,必約有罪;下品無犯,不應此門。

1727
白話直譯
回答:屬於中品。最初雖然允許,後來又收回。意思是若根據事情開許,則可以除去;因為同時犯了\n結罪,仍然必須具備九種條件。
白話口語化新譯
回答:處於中間。。剛開始讓對方隨意使用,後來又將其奪走。。意思是如果根據具體的實際情況而放寬規定,那麼就可以把這個(限制或罪狀)去掉。。因為是同時犯了多項罪業而構成結集,所以仍然需要滿足九種條件。
法義解析
  • 此處為律書問答體裁,針對前文之詢問,給予簡短的肯定性回答,指涉某種狀態或位置處於中道或中間地帶。

    此處為律法討論中關於權限或物品使用權的描述。
    指最初允許對方自由處置或持有,但隨後又採取行動將其收回,用以分析此類行為在律法規範中是否構成違規或其性質為何。

    此句出於律集之註釋,討論律法在適用於具體情境時的靈活性。
    在律宗體系中,「開」指對原先嚴格的戒律根據特定事由(事開)而予以放寬或允許,旨在使律法符合實際修行與管理之需,而非盲目執著於文字表象。

    此處討論律法中關於「結集」的判定。
    當比丘同時觸犯多項律則(兼犯)而導致罪業成立時,在判定其犯相或進行懺悔程序時,仍需符合律典所規定的九項具足條件,方能成立該項罪名或完成處分。

名相註解
  • 望事開:指觀察具體事由後,對原有的戒律規定予以放寬或開權。
  • 具九:指判定某種罪相成立所需滿足的九種具足條件(通常指律法中對特定罪名判定時的詳細構成要件)。

答 中。初縱後奪。謂若望事開,則可除之;由兼犯 結,還須具九。

1728
白話直譯
首先提出質難。兩種犯行分別,各自涵攝所依宗旨;如上文\n所通達,難道不是彼此混淆嗎?在回答中,首先正面作答。枝條必須依附於根本,從根本\n來說明。接著以下,進一步解釋。擔心認為開許迷惑怎會有根本;然而即使迷惑\n遺忘,不構成真正的罪,何妨造作情境而得名為作犯。
白話口語化新譯
首先提出一個疑問。。這兩種違犯行為的性質不同,各自涵蓋了其所依據的原則。。像上面解釋的那樣通融,這難道不是在隨便濫用(規定)嗎?。在回答的部分中,首先提供的是正確的正式回答。。就像樹枝一定會隨著樹幹生長一樣,這裡是指必須從根本源頭來分析。。接著在下方,轉而對此進行解釋。。擔心會被認為開啟迷茫(或消除迷執)缺乏依據。。雖然是因為迷糊或忘記而觸犯,雖然沒有構成正式的罪業,但既然行為事實已經發生,就仍被認定為違犯。
法義解析
  • 此處為論述結構之標誌。
    在律疏體例中,「難」指針對前文所述之義理提出質疑或反問,旨在透過「難」與「答」的辯論過程,進一步闡明律法之精義。

    此句討論律法中兩種不同類型的違犯行為(犯行)。
    由於行為性質與構成要件不同,因此在判定罪名與適用律條時,需分別對照其各自所依據的法義宗點(所宗)來涵攝判定。

    此句為律疏之論辯,討論在解釋律法規定時,若過於寬鬆地採取「通義」(通融解釋),可能會導致對戒律名相的濫用或混淆,使律法失去嚴謹性。

    此處為律疏之體例說明。
    在解析律藏問答時,作者將回答分為不同層次,首先呈現的是針對問題最直接、最核心的正確答案(正答),隨後可能接續詳細的解釋或區分不同情況的附答。

    此句採比喻法,說明法理分析應追溯至根本(本),而非僅停留在表徵(枝)。
    在律學論議中,強調對戒律條文或行為判斷必須基於原始的制定目的與根本原則,方能正確推衍其餘分支應用。

    此句為律疏之註記文字,指作者在文中將論述位置向下移動,並將焦點轉向對特定條文或義理的詳細釋義。

    此句討論在律法解釋或法義開顯時,若無明確的經論依據(根本),容易被質疑其正當性或被視為隨意臆造。
    在律疏語境中,強調論述必須有實據,以免被指為無根之說。

    本句討論律法中「心」與「境」的關係。
    在律宗判定中,若因迷忘而無心作對,雖不構成最嚴重的「正罪」(主觀惡意深重的罪),但只要客觀上的「造境」(行為事實)已成立,在律法名相上仍不能免除「犯」的認定。

名相註解
  • 犯行:指違犯戒律的行為及其性質。

初難。二犯行別,各攝所宗;如上 所通,豈非相濫。答中,初正答。枝必隨本,從本 為言。又下,轉釋。恐謂開迷何有根本;然雖迷 忘,不結正罪,何妨造境得名作犯。

1729
白話直譯
接著提出第二個質難。如果\n同時犯止戒,可以如前所說;下品的第一句,既然沒有枝條,理當\n排除。在回答中說明。所謂如前所說,就是上文相從根本的道理;下文\n說相從造作,也可以說具備九種條件。
白話口語化新譯
接下來討論關於『難』的情況。。如果同時包含停止違犯戒律的修行,就可以按照前面說的情況處理。。下品的第一句話因為缺乏理據支持,理當將其刪除。。在回答的內容之中。。就像前面提到的那樣,這指的是前面所說的現象是從根本原因而來的道理。。下文提到的互相隨從而造作之事,也可以解釋為九種情況。
法義解析
  • 此句為律疏之銜接語,指接下來進入對特定「難」(指修行或持律過程中的困難、疑難或對立辯論)的分析與討論。

    此句討論律儀中關於犯戒後的處置。
    在律宗語境下,「止犯」是指停止違犯戒律的行為並進行懺悔。
    若修行者在處理違犯之餘,能同時實踐止犯之法,則其後續的處理程序可依循前文所述的標準執行。

    此處為律法論議中的文本校訂或義理辨析。
    作者認為該句在邏輯上缺乏「枝條」(即指支持論點的細節、依據或推論過程),不符合法理邏輯,故主張應將其剔除以維持論述之嚴謹。

    此句為律疏之對答體裁,指涉前文提出的問題,其解答包含在後續的論述之中。

    此處為律疏之論釋,旨在說明某種相狀或法相(上相)與其核心來源(根本)之間的邏輯關係,強調現象的產生必有其根本依據。

    此處為律法解釋之論述,討論在特定律條情境下,關於「相從造事」(共同參與或隨從他人造作某事)的行為界定,以及其在分類上如何歸納為九種類別的論證過程。

名相註解
  • 上相:指前文所提到的法相、現象或特徵。
  • 九:指在此特定律法討論脈絡中,將相關行為細分出的九種不同情況或類別。

次難中。若 兼止犯,可如前言;下品初句,既無枝條,理須 除去。答中。指如前者,即上相從根本之義;下 云相從造事,亦得說九是也。

1730
白話直譯
接著進行解釋。前文分為兩\n部分,一是單就根本迷惑,二是必須具備九句;這裡的解釋與上文相反,一是同時\n通達轉變想法,二是作句不固定。本文分為兩部分,首先說明可以學習的內容。此處的正確意旨,是簡要判定後面九條;為了明確區分兩類定與不定,因此先加以說明。在不可學的部分,分為三種情形;首先依據根本迷惑而轉起妄想,對應說明六九。若以下,則是單就根本迷惑後的心念,說明六九。如果根據律文,後心則無罪;現在則以心緣於罪境,義理上成立吉羅罪。若同時包括下文,則三種情形皆以後心無罪,說明八九。
白話口語化新譯
接下來為您解釋其中的內容。。前面的文字分為兩個部分:第一部分單純討論原本的迷失(或疑惑);第二部分則確定需要九句話來說明。。這個解釋與前面的內容相反。首先是因為將兼通的情況轉化為思考,其次是因為句式構造不固定。。這段文字分為兩個部分,首先說明適合學習的人。。這裡真正的意思,應該簡潔地分析後面的九項內容。。為了說明這兩種狀態在「確定」與「不確定」上的區別,所以先予以提示。。在禁止學習(不可學)的規定中,分為三種不同的情況。。首先針對原本迷糊不解的部分,轉而透過思考分析,來對照說明六九的內容。。如果看下面的內容,接下來單純針對最初迷失之後的心念,來解釋第六與第九項。。如果按照律法的條文規定,後來的心理狀態不構成罪業。。現在以心念觸發的罪業對象,在義理上歸類為『吉羅』。。如果同時包含後面的情況,第三種情況是隨著後面的心念而沒有罪業,這裡是在說明第八和第九條。
法義解析
  • 此句為律疏之轉接語,標誌著作者將從前文的概論或引用,進入到對具體條目、法義或律則內容的詳細解析階段。

    此處為律疏之文本分析,作者將前文的論述邏輯分為兩個層次(局)。
    第一層次在於分析最初產生疑惑或迷失的根源(本迷);第二層次則在於確定論證該義理所需具備的具體構成條件(九句),旨在透過嚴謹的數量與邏輯對比,釐清律法解釋的規範。

    此句為律疏之論議,分析前文解釋之謬誤。
    指出該解釋與前述論點相悖,原因在於:第一,在處理「兼通」(同時適用多項條文或義理)時,將其轉化為主觀想轉,導致義理偏移;第二,在句法結構的判定上缺乏定則,導致推論不穩。

    此句為律疏之結構分析,說明文本編排之次第。
    在律法學習中,首先界定「可學者」之資格或對象,旨在確保受法者具備適當的根基與條件,以利於正確領悟戒律之實踐。

    此句為律疏作者在分析律法條文時的導引語,指示讀者應把握正確的義理核心,並對隨後列出的九個項目進行簡明扼要的判析(料簡)。

    此句為律疏之論釋,旨在說明作者在論述律法條文時,為了讓讀者清晰分辨兩種不同身分或情況(兩位)在法規適用上是「確定(定)」還是「不確定(不定)」的差異,因此在進入正題前先進行鋪陳說明。

    此處討論的是律法中關於「不可學」之禁制事項的分類與區分。
    在律藏的體系中,針對僧眾行為的規範分為「戒」與「不可學」,而此句旨在分析不可學禁制條文中的三種不同性質或適用情境的區別。

    此處為律疏之論述結構,說明分析法義的邏輯次第。
    首先從修行者原本處於迷茫、不領悟的狀態出發,透過轉化思維(轉想),對照分析「六九」之法義,旨在將模糊的認知轉化為明確的正見。

    此句為律疏之導引語,作者指示讀者在接下來的論述中,將重點放在分析「本迷」之後的心理狀態,並針對特定的條目(六與九)進行詳細闡釋。
    這屬於律書對心法或戒律適用情況的細節分析。

    此處討論律法判定之準則。
    在律法分析中,區分行為時的意圖(前心)與行為後的心理反應(後心)。
    若僅依據律文的字面規定判定,則行為後產生的心理狀態不被視為違犯律儀之罪。

    此句在討論律法中罪業的界定。
    重點在於區分「心緣」之罪,即在意識層面觸發的違犯,並將其在法義上歸入「吉羅」這一類別,用以分析罪名的性質與量級。

    此句屬於律集之註疏,討論僧團戒律中關於罪相認定之細節。
    主要在分析多項條件併發時,心念的先後順序如何影響罪業的成立,特別是針對特定條目(第八、九項)的判定標準。

名相註解
  • 兼通:在律法判讀中,指某一情境同時符合多項戒律條文或法義之狀態。
  • 句不定:指對文字句法、結構的解析缺乏固定標準,導致義理不穩定。
  • 可學者:指具備學習條件、適合傳授法義的人員。
  • 兩位:指兩種不同的身分、狀態或對象。
  • 定不定:指在律法判定中,該項規定是否為確定、明確的適用範圍。
  • 六九:指該律部或該段論述中所涉及的六項與九項特定法義分類(具體內容需參照前文對應之律則)。

次解中。前文二 局,一單約本迷,二定須九句;此解反上,一兼 通轉想,二作句不定。文分為二,初敘可學者。 此中正意,料簡後九;欲彰兩位定不定別,故 先示之。不可學中,三位分別;初約本迷轉想, 對明六九。若下,次單就本迷後心,明六九。若 據律文,後心無罪;今取心緣罪境,義結吉羅。 若兼下,三就後心無罪,明八九。

1731
白話直譯
結語在於提醒。首句提示前文曲折,次句審問學者,最後兩字勉勵思考。用眼觀看其文,用耳聽聞其說,用心思考其義,這是學習的要點;文字屬於色塵,說法屬於聲塵,義理即是法塵;見聞有限,所理解粗淺;思考推測則能虛心通達,所得深細;雖然根性各有不同,但大致多是如此;因此勸勉思考,是希望能精細考察。以上諸文,僅針對不可學部分,說明犯與不犯,罪相有無,因此特別辨明;文義詳盡,囑咐懇切;古今講解,往往不自覺錯誤;反而認為諸文都是順從古義;沉迷而違背祖師教誨,阻塞後學;願能儘快改正迷誤,不應誹謗佛法。
白話口語化新譯
在進行結告的過程中。。第一句話說明瞭之前的曲折情況,第二句話在詢問學習者,最後兩個字則是勸導要深思。。用眼睛看文字,用耳朵聽講解,用心思考其中的義理,這就是學習最關鍵的重點。。文字屬於色塵,說法屬於聲塵,而其中的義理則是法塵。。見識狹窄,對法義的理解也很粗糙淺顯。。透過對虛空的思惟推測而通達,所領悟到的道理非常深奧精微。。雖然每個人的資質和本性各不相同,但大部分情況都是這樣。。所以建議要深入思考,目的是為了讓意思能經過精確的考查。。前面提到的這些文字,是為了說明在「不可學」的規定中,哪些情況可以寬限、哪些算觸犯戒律,以及罪業跡象是否存在,所以現在詳細分辨並說明。。文字內容詳盡且周全,叮囑得非常深刻切實。。古往今來的講解者,往往不知道自己誤解了義理。。反而說這些文獻內容都符合古代的制度。。如果讓祖師的教訓被淹沒遺忘,就會堵塞後代接獲法益的機會。。希望你能趕快消除迷妄,不要誹謗佛法。
法義解析
  • 此處指在律法程序中,針對特定事項進行正式告知或結案陳述的過程。
    在律疏語境下,強調的是程序上的完備與正式通知。

    此句為對律法文本結構的分析,解析其敘事邏輯:先交代背景(委曲),再進行教學詢問(審問),最後導向內省思惟(勸思),旨在指導學習者如何循序漸進地理解律義。

    此句闡述學習律法或佛理的三位一體過程:由感官接收(視、聽)到內在省思(思),強調實踐與理論結合的學習次第,是掌握經律精髓的基礎方法。

    此句將認知對象分為三類塵:視覺接觸的文字(文)歸於色塵;聽覺接觸的言語(說)歸於聲塵;而心意識所領悟的深層含義(義)則歸於法塵。
    這是在分析法義如何透過不同感官門徑進入意識的過程。

    此句描述修行者或對象在學習律法時,因接觸的知識範圍有限(見聞局塞),導致對教理的領悟不夠精微、深刻(所解麁疎)。
    在律疏語境中,強調對戒律細節與深層義理需精確研習,不可僅停留在表面。

    此句描述修行者透過對「虛空」這一象徵無礙、廣大的對象進行思惟(思測),藉此開拓心靈的通達程度,進而體悟到極其深奧且細膩的法義。
    在律疏的脈絡中,這通常涉及對心意識狀態或法界空間特性的分析。

    此句說明在僧團或修行者中,儘管個體之間的根機(悟性與資質)存在差異,但在某種特定的法規適用或行為表現上,大多數人仍呈現出共同的趨勢或特徵。

    此句出於律疏之記,強調在研習律法時不可僅憑表面理解,必須透過深思與精確的考證,方能掌握律義之精髓,避免在實踐戒律時產生偏差。

    此句為律疏之總結與導引。
    作者旨在釐清「不可學」戒條在實際應用中的判定標準,區分何謂「開」 (寬免/不成立) 與「結」 (成立罪相),以幫助僧團正確判定犯戒之有無及輕重。

    此句描述律師或論師在傳達戒律、法義時,其文字表達詳盡無遺,且對後學的叮囑極其誠懇且深切,強調律法傳承中對精確性與責任心的重視。

    此句指出在傳承律典義理時,後世解釋者若缺乏嚴謹的考據或對原意的正確把握,容易在不知情的情況下產生偏差,導致誤導後學。
    強調在研讀律疏時應謹慎辨析,不可盲信既有講解。

    此句出於律疏之論辯,討論在判定律法正誤時,對比不同文獻紀錄與古制(原典制度)的一致性。
    在律法校對中,「順古」即是指符合最初佛陀制定的律法原意或早期僧團的實踐標準。

    本句強調傳承律法與祖師教誡的重要性。
    在律宗語境中,若對前代祖師的訓誡(祖訓)有所遺忘或不予重視,將導致法脈不續,使後世修行者無法獲得正確的指導與法益(來蒙)。

    此句為勸誡語,強調修行者應迅速覺醒,消除對真理的誤解(迷),並警告誹謗佛法會帶來嚴重惡果,應予止息。

名相註解
  • 大端:指最重要的部分、關鍵或要領。
  • 局塞:指視野、知識範圍狹小受限。
  • 麁疎:麁指粗糙,疎指疏漏。在此指對法義的理解不精細,缺乏深刻的洞察力。
  • 思測:指透過邏輯推論與內省思惟來探究對象。
  • 深細:指法義深奧且精微,非粗淺思考能及。
  • 根性:指眾生生來所具有的資質、悟性及心智傾向,決定了對法義的領悟快慢。
  • 精考:指對教義或律條進行精確、詳盡的考察與分析。
  • 諸文:指各種律典、注釋或相關的文字記錄。

結告中。初句 示前委曲,次句審問學者,下二字勸思。目視 其文,耳聽其說,心思其義,此為學之大端也; 文是色塵,說是聲塵,義即法塵;見聞局塞,所 解麁疎;思測虛通,所得深細;雖根性各異,而 大分多然;故勸思之,意令精考故也。上來諸 文,止為不可學中,事開犯結,罪相有無,故茲 辨示;文義詳委,囑累深切;古今講解,不知自 誤;反謂諸文,皆是順古;沈罔祖訓,壅塞來蒙; 願速改迷,無宜謗法。

1732
白話直譯
說明作持部分。古代師長只立可學條目;今先依照前人,完整列出可學九條,之後再立不可學九條;為使是非分明,今古並舉,立破並存,取捨無疑。
白話口語化新譯
在實踐持戒的過程中。。古來的師長們僅僅制定了關於「可學」的戒律。。現在先根據那個標準,詳細列出九項應該學習的內容,之後再列出九項不可學習的內容。。這是為了讓是非對錯能清晰區分,讓現在與過去的規定都能明確對照,使建立與破除的論述同時並存,從而在取捨抉擇時不再困惑。
法義解析
  • 此句出於律疏之論述,指在實際執行戒律、維持戒體(持)的修行狀態或過程之中。
    在律行事中,「持」強調的是對戒律的持續守護與實踐。

    此句討論律法制定的範圍。
    在律藏體系中,「可學」指須奉行、學習的具體行為規範(Kheluddha),強調古德在制定律則時,聚焦於修行者應實踐的具體操守與生活準則。

    此句為律疏之編排說明,指出在論述律法時,採取先正後反的邏輯結構:首先詳細闡明應遵循的「可學」規範(正向指導),隨後再列舉應避免的「不可學」禁忌(反向警示),以便學習者對照修行。

    此句說明在律學研究與論述中,採取對比與並列的方法之目的。
    透過區分正誤(是非)、對照時代差異(今古)、兼論建立與破除(立破),旨在建立嚴謹的論證體系,使修行者在適用律法時能準確取捨,不致產生疑惑。

名相註解
  • 立破:佛教論理學術語,指『建立』正確的見解與『破除』錯誤的見解。

作持中。古師唯立可學; 今先依彼,具出可學九,至後方立不可學九; 欲使是非兩異,今古雙明,立破俱存,取舍無惑 故也。

1733
白話直譯
釋義部分,最初分為兩科;首先簡要說明,上三句分明事法與法句的不同。接下來,簡要說明法句的提出。所謂明用別,是說明事與法的差異;例如房戒中,尺量屬於事,白二屬於法;長衣,過日是事,說淨是法等。階降不異,是指出句的語法相同。僅針對可學者,顯示古制的範圍。以下,指舉例,首句標示今略作說明。所以下文,依前例詳細解釋,上面兩句是指出相同之處。所謂所以,總括前面有四點:第一,辨明解釋疑惑不明義理;第二,顯示罪過有無及多少;第三,結立宗旨;即是不犯本罪,稱為作持;第四,分品,指三品作持等。接下來,標示差異。
白話口語化新譯
在解釋的部分中,第一個科目分為兩個項目。。首先簡要敘述,以上三句是在說明「事」與「法」這兩類句子的區別。。接下來的部分,將說明法句中省略掉的內容。。之所以說明用法有所區別,是為了明確區分具體事例與法理原則的不同。。就像關於房舍戒律中,用尺量測長度以及向二位比丘報告,這兩種都是法規定的程序。。像是關於長衣的規定、處理過日事務的程序,以及說明淨化衣物等法規。。關於階級下降而沒有差異的部分,這裡是指組成句式是一樣的。。這只是針對那些能夠學習的人,來顯示古代制度的限制而已。。接下來要說明例子,第一句用「今」這個字來簡單標記。。接下來的部分,請參考前面詳細解釋過的內容,上面那兩句所指的意思是一樣的。。說明原因,前面概括提到的有四種情況:第一種是針對對義理有疑問或不明白的地方進行辨析與解釋;。第二點是要讓犯下的罪有無以及輕重數量顯現出來。。第三點是總結整個論述的核心宗旨。。意思是隻要不觸犯原本的罪條,就稱為遵守作持。。第四種是分品,指的是像三品作持之類的內容。。接下來的部分,在標點(或重點)上有差異。
法義解析
  • 此句為論書之結構導引,說明在對前文的解釋(釋)中,第一個分析科目(初科)被進一步細分為兩個子項目,旨在釐清律疏的論述體系。

    此處為律疏之註記,旨在說明文本結構。
    作者指出前三句的功能在於區分「事句」(關於具體制度、儀軌的規定)與「法句」(關於法理、教義的闡述),這是研究律典時區分律法實務與理論依據的重要基礎。

    此句為疏論中的導引語。
    作者在對比或引用《法句經》等典籍時,指出後文將針對原典中省略的義理或文字進行補充說明,以便讀者能完整理解律法之義。

    此句出自律疏,旨在區分「事」與「法」的邏輯關係。
    在律法解釋中,「事」指具體的違犯情節或事例,「法」指普遍適用的律法原則。
    作者在此強調,透過區分不同用法的分析,可以讓學習者明白具體事例與概括法理之間的區別,避免混淆。

    此處討論律藏中關於僧房(房戒)的具體操作規範。
    在律法執行中,針對空間量測(尺量)與程序報告(白二)有明確的律則要求,強調律法在實際操作上的精確性與程序正義。

    本句列舉律藏中關於僧團生活與物質管理的具體條目。
    涉及衣物(長衣)的規定、時間與程序的管理(過日),以及衣物汙損後如何透過特定程序使其恢復清淨(說淨)的律法規範。

    此句屬於律疏對文本結構的分析。
    作者在討論戒律條文的撰寫格式時,指出某種特定的表達方式(階降不異)在句法構造上與前述情況是一致的,旨在釐清律典文字的編排邏輯。

    此句出於律疏之論議,旨在說明某些戒律規定或教法之運用,是根據受眾的根器(可學者)而設定的,是用來揭示古代律法在特定情境下的適用範圍或侷限性,而非絕對普適的真理。

    此處為律疏作者對文本結構的註記,說明其後續論述的編排方式,旨在指引讀者如何識別示例的起始位置。

    此處為律疏之註記,指示讀者在理解後續段落時,應比照前文已展開的詳細釋義(廣釋),並指出前述兩句的義理對象或指涉內容一致,旨在維持論述的連貫性與簡潔。

    此句出自律疏,旨在說明對前文內容進行分類概括的邏輯。
    在學習律法或義理時,首先需針對學人對法義的疑惑(疑)或不理解(不識)進行辨析與釋義,以建立正確的認知基礎。

    此處論述律儀中對罪業的審視,旨在透過明確的判定,讓修行者清楚知曉自己是否犯戒,以及所犯之罪的性質與程度,以便進行相應的懺悔或處分。

    此句出於論疏體例之說明。
    在分析法義的步驟中,「結宗」是指在經過詳細的論證、分析與破除對立見解後,最後將論點回歸到核心的宗旨上,以確立最終的正確見解,使理論體系完整且不偏離主旨。

    此處討論律儀的持守。
    在律法體系中,「作持」是指積極實行戒律中所規範的應做之事,或是在不觸犯本罪的前提下,維持戒律的清淨狀態。

    此處在討論律典的組織結構。
    分品是指將律法內容依據類別、性質或實踐方式進行的劃分,例如將持戒的規範分為三類等體系化編排。

    此處為律疏之校勘文字,作者在對比不同版本的律典或注釋時,指出接下來的段落中,在文字的標點或關鍵字記錄上存在差異。

名相註解
  • 事句:指律典中關於具體行為規定、儀軌程序等實務操作的文字。
  • 法句:指律典中關於法理、教義、心法或總體原則的文字。
  • 略出:指在引用或記載時,省略部分內容而僅取要義。
  • 古局:指古代律制或制度的侷限、範圍或特定設定。
  • 辨釋:辨析與解釋,指透過論理推導與對比,將模糊或錯誤的認知澄清。
  • 三品作持:指律典中將持戒的實踐方式或規範分為三類的編制方法。
  • 點異:指在校對經律文本時,發現標點、字點或細微文字記錄不一致的現象。

釋中,初科為二;初敘略,上三句 明事法句別。但下,明略出法句。明用別者,此 明事法異也;且如房戒,尺量是事,白二是法; 長衣,過日是事,說淨是法等。階降不異者,此 示作句同也。唯對可學者,彰古局也。今下,指 例,初句標今略示。所下,例前廣釋,上二句指 同。言所以者,括前有四:一者辨釋疑不識義; 二者顯罪有無多少;三者結宗;謂不犯本罪, 名為作持;四者分品,謂三品作持等。次此下, 點異。

1734
白話直譯
列於句中。以圖表方式顯示。
白話口語化新譯
在列舉的句子之中。。為了方便理解,特意用圖表來顯示。
法義解析
  • 此句為律疏中對文本構造的描述,指涉在特定的條文、列舉項目的句子之中,用以界定討論的範圍或位置。

    此句為作者在論述律法、行事之細節時,為了使讀者能直觀理解複雜的空間佈局或程序,而採取以圖表輔助說明的方法。

列句中。為圖示之。

1735
白話直譯
可學九句
白話口語化新譯
可以學習這九句話。
法義解析
  • 此處指在律法修行或儀軌操作中,有九句特定的規範文字或誦詞需要學習並掌握,以確保執行律儀時之準確性。

可學九句

1736
白話直譯
上品
白話口語化新譯
最高等級。
法義解析
  • 此處為律集或目錄之分類標題,指涉在特定的品級、品質或僧伽階級劃分中屬於最高的一級。

上品┐

1737
白話直譯
識法識犯
白話口語化新譯
清楚瞭解律法的規定,並能分辨哪些行為屬於違犯戒律。
法義解析
  • 此句強調律儀修行中對「法」與「犯」的精準掌握。
    前者指對戒律條文、制度的正確認知;後者指能判定具體行為是否構成違犯。
    在律師或僧團管理中,這是維持教團清淨、公正處分的前提。

├─識法識犯

1738
白話直譯
一句
白話口語化新譯
一句話。
法義解析
  • 此處為律法討論或經文分析中的量詞,指涉特定的單一語句或法義條目,在律疏體系中通常用於精確對接前文所述的特定戒項或解釋句。

一句┘

1739
白話直譯
中品識法疑犯
白話口語化新譯
中品類別:關於識法的認知,以及對疑犯的判定。
法義解析
  • 此處為律書之目錄或標題索引。
    在律行事(律法實務)的討論中,將違犯程度分為不同品級,此段落聚焦於對「識法」(即對法理的認知或辨析)以及對「疑犯」(對違犯律則之疑慮或認定)的處理準則。

中品┐┌識法     疑犯

1740
白話直譯
識法不識犯
白話口語化新譯
對於瞭解律法的人,若在不瞭解具體情況下違犯了戒律。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於「知」與「不知」對犯戒定罪之影響。
    在律法判定中,對法義的認知程度(識法)與實際違犯行為(犯)之間的關係,是決定該行為是否構成罪業或需如何懺悔的重要考量因素。

├┤識法     不識犯

1741
白話直譯
四句疑法識犯
白話口語化新譯
關於四種疑問的法理,用以辨識是否觸犯戒律。
法義解析
  • 此處指在律法判定中,針對對象、動作、意圖等四個面向(四句)產生疑問時,如何透過分析這些法理來判定比丘是否確實犯戒。

名相註解
  • 疑法:對戒律適用情況產生疑問的法理分析。

四句┘│疑法  識犯

1742
白話直譯
不識法識犯
白話口語化新譯
不瞭解法義,卻知道犯了戒。
法義解析
  • 此處討論律儀修習之狀態。
    指修行者雖未深徹理解佛法之深層義理(法),但能辨識出具體的戒律條文及其違犯之情狀(犯)。
    在律法實踐中,辨識違犯(識犯)是維持僧團紀律的基本要求,而領悟法義(識法)則是更高層次的覺悟。

└不識法 識犯

1743
白話直譯
下品疑法疑犯
白話口語化新譯
下品分為兩種情況:一是對法義產生懷疑,二是對是否觸犯戒律產生懷疑。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於「疑」的層級分類。
    在律法判定中,將懷疑分為不同品級,下品是指對法理的疑惑(疑法)以及對自己是否違犯戒律的疑惑(疑犯),這影響到後續懺悔或請問師長時的判定標準。

下品┐┌疑法  疑犯

1744
白話直譯
疑法不識犯
白話口語化新譯
對法義產生疑惑,而不知道自己是否觸犯了戒律。
法義解析
  • 此句討論律儀之實踐,指修行者在面對特定情況時,因對法義理解不足或產生遲疑,導致無法正確判斷自身的行為是否構成違犯戒律之情形。

├┤疑法  不識犯

1745
白話直譯
四句不識法疑犯
白話口語化新譯
對於這四種句式的法義不認識,而產生對是否犯戒的懷疑。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「四句」的判定標準。
    在律法判定中,若修行者不熟悉此類法義,容易在對行為是否構成「犯戒」的認定上產生疑慮。

四句┘│不識法 疑犯

1746
白話直譯
不識法不識犯
白話口語化新譯
不瞭解佛法,也不清楚律法的禁制。
法義解析
  • 此句描述修行者或僧眾在律法實踐中的缺失,指對一般的法義(法)以及具體的戒律違犯條目(犯)缺乏認識,導致無法正確行持或判定罪相。

└不識法 不識犯

1747
白話直譯
不可學九句
白話口語化新譯
有九種話語是不可以學習(模仿)的。
法義解析
  • 此處出自律疏,旨在規範比丘之言行操守。
    指在特定律法情境下,有九種言說方式或內容是不被允許學習或效法,以避免違犯戒律或造成不當之爭端。

不可學九句

1748
白話直譯
上品識法識犯
白話口語化新譯
處於上級地位的人,應該清楚瞭解律法以及違犯律法的種種情況。
法義解析
  • 此句出自律疏,強調管理僧團的上級比丘(或具備領導地位者)必須精通律法(識法)並能準確辨識違犯律行的行為(識犯),以利於正當地維持僧團紀律與指導弟子。

上品┐┌識法 識犯

1749
白話直譯
識法疑犯
白話口語化新譯
關於認識法義的規定,以及對是否觸犯戒律產生懷疑的情況。
法義解析
  • 此處為律書之標題或索引,討論比丘在面對特定法義(識法)時,對於自己是否已觸犯戒律(疑犯)而產生的疑慮及其判定準則。

├┤識法 疑犯

1750
白話直譯
三句明白戒法,不明白犯行。
白話口語化新譯
懂得三句的法理,卻不明白違犯的規定。
法義解析
  • 此處討論律法運用的層次。
    在律法判斷中,僅能理解三句(即對律法基本結構的認知),但未能將其正確對應到實際的違犯情節中,導致無法判定是否構成犯禁。

三句┘└識法 不識犯

1751
白話直譯
中品對戒法有疑,明白犯行。
白話口語化新譯
中品內容包含:對法義的疑惑以及對犯戒行為的辨識。
法義解析
  • 此處為律書之目錄或章節標題。
    在律藏與律疏體系中,「疑法」指對戒律條文或適用情況的疑惑;「識犯」則指判定是否構成違犯戒律的基準與辨析。

中品┐┌疑法 識犯

1752
白話直譯
對戒法有疑,對犯行也有疑。
白話口語化新譯
對法義產生疑惑,或是懷疑自己是否觸犯了戒律。
法義解析
  • 此處為律法討論中關於「疑」的分類。
    在律藏語境下,「疑法」指對教法、義理的不確定;「疑犯」則是指比丘在行為上不確定是否已構成犯戒(觸犯),需依律法判定是否需至菩提心或向師長稟報以除疑。

├┤疑法 疑犯

1753
白話直譯
三句對戒法有疑,不明白犯行。
白話口語化新譯
在三句疑法的情況下,不知道是否觸犯了戒律。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「疑」的認定。
    在律藏中,若對某行為是否違犯戒律產生疑問,通常需依據特定句式或條件(三句)來判定其心理狀態與行為結果,以決定是否構成「犯禁」。

三句┘└疑法 不識犯

1754
白話直譯
下品不明白戒法,明白犯行。
白話口語化新譯
最低等級的人:不瞭解佛法義理,僅僅知道哪些行為是違犯戒律的。
法義解析
  • 此處討論修行者或僧眾在學習律法上的層次。
    下品者處於最淺層,缺乏對法義深層邏輯(法)的理解,僅能停留在對禁忌條文(犯)的表面認知,屬於僵化地執行律條而不知其宗旨。

下品┐┌不識法 識犯

1755
白話直譯
不明白戒法,對犯行有疑。
白話口語化新譯
不瞭解法規而產生對是否觸犯戒律的疑問。
法義解析
  • 此句討論律儀中關於「不知法」而導致對違犯戒律產生懷疑的情況。
    在律藏的判定中,是否對法有認知,是判定違犯程度(如故意或過失)的重要考量因素。

├┤不識法 疑犯

1756
白話直譯
三句不明白戒法,也不明白犯行。
白話口語化新譯
這三句話是指:不認識法,也不認識犯戒。
法義解析
  • 此處處於律法分析之語境,指修行者或比丘若不瞭解法(佛法規矩、教義)以及不瞭解犯(律儀中的犯禁、違犯之處),將無法正確地執行戒律或進行對治。

三句┘└不識法 不識犯

1757
白話直譯
前面止犯屬於中品,若指如後所說,就是這裡所立不可學的九種情形;則可知因緣與戒法同樣會有迷惑遺忘,戒法開許與犯結,與事相並無不同;這與過去的人局限於可學的論說不同。所以《戒疏》說:戒法雖可學,若迷惑顛倒忽然生起,佛陀開許不算犯戒;這與過去的解釋不同。因此在律中,對於沒有分明的想法或疑惑,都不算是殘缺之故。
白話口語化新譯
前面提到的止持內容中,所指的情況就像後面說的,也就是這裡所建立的九種不可學行為。。這說明瞭緣法同樣存在迷失與遺忘的情況,在法律條文上對違犯與結罪的認定,與實際事體的處理並沒有區別。。因為這與古人侷限的論點不同,所以值得學習。。所以《戒疏》中說:雖然律法應該學習並遵守,但如果因為意識迷糊、混亂而突然發生違犯,佛陀規定這不視為犯戒。。這與之前的理解不一樣。。所以律典中對於心中的猜想或懷疑並不做處分,因為這不屬於殘犯的範疇。
法義解析
  • 此句為律法論議之銜接,討論「止持」(戒律的持守)之具體內容。
    文中將前文所述之戒律要求與後文列舉的「不可學」(應禁止的行為)相對應,明確界定九種必須禁斷的律則。

    此處討論律法中「緣法」(依條件而成立的法)與「事」(實際發生的事實)之關係。
    強調在判定犯禁與結罪時,無論是基於法理的推論還是事實的發生,其迷忘的性質與處理邏輯是一致的,旨在說明律法適用的統一性。

    此處論述在律法分析中,強調當前對法義的解析突破了前人狹隘或片面的見解(局論),具有更高的正確性或實踐價值,因而建議學習。

    此句討論律儀中的「心量」與「主觀意識」。
    在律法執行上,區分刻意違犯與因心智混亂(迷倒)而導致的非故意行為。
    佛法在制定戒律時,考量到修行者可能出現意識不清的特殊狀態,因此設定「開權」或不計為犯的條件,體現了律法在嚴格與慈悲之間的平衡。

    此句出於律疏之辨析,指當前對律法條文或制度的判讀,與先前傳統或舊有的解釋不一致,旨在強調對法義進行修正或重新界定。

    此處討論律法處分的認定標準。
    在律藏中,僅僅是心中產生「想」或「疑」而未實行違犯行為,不構成可被處分的實質罪業(殘犯),故不予處分。

名相註解
  • 昔解:指先前的解釋或舊有的觀點。
  • 殘犯:指違犯戒律且構成實質罪業,需經過處分方能除罪的犯錯行為。

前止持中,指如後者,即此所立不可學九;則 明緣法同有迷忘,法開犯結,與事不殊;以異 昔人局論可學。故《戒疏》云:法雖可學,迷倒忽 生,佛開不犯;不同昔解。是以律中不處分想 疑,皆非殘故。

1758
白話直譯
止犯屬於中品。前面所說的八九種情形,就是古來的解釋;後面所說的二九,才是現今的義理。
白話口語化新譯
在關於停止犯戒的規定中。。前面提到的第八和第九項,就是古人當時的理解方式。。後續解釋的第二十九條,纔是現在所討論的義理。
法義解析
  • 此處指律法中關於如何停止過錯、懺悔犯戒以及對犯戒行為進行制止的相關規範。

    此句為律疏之論議,旨在對比前文所列的條目(八、九項)與古時僧團或學者的解讀,用以釐清律則之適用範圍或義理演變。

    此處為律疏之論議,作者在比對不同條文或註釋時,指出後文所闡明的第二十九條內容,才真正符合目前正在討論的法義重點。

名相註解
  • 古所解:指在該論著撰寫之前,古印度僧團或早期註釋者對相關律條的通行解釋。

止犯中。前明八九,即古所解;後 明二九,方是今義。

1759
白話直譯
在事法止犯中,這是第一科。上品與中品,罪數如文所載。下品一句,是舉出戒法以顯示其特徵;用以說明罪較少,所以歸為下品。
白話口語化新譯
在關於事法止犯的討論中,這是第一個科目。。以上面和中間這兩品中,違犯的罪數就如文中記載的那樣。。在下品的一句話中,透過舉出法相來顯現其特徵。。這是為了說明罪業較輕,所以被排在較低的位置。
法義解析
  • 此句為律疏之標題或導引,指明目前討論的範圍在於「事法」中關於「止犯」(禁制違犯)的內容,且處於該論述結構的第一個分段(初科)。

    此句為律疏之總結性敘述,指涉前文所列之二品內容,明確指示讀者應依照文獻記載的數量來判定違犯律條的罪數,體現律法對量刑與罪名的嚴謹要求。

    此處為律疏對文本結構的分析。
    指在針對「下品」的描述中,僅用一句話透過舉出具體的法相(特徵、狀態),來揭示該品級的性質。

    此句出於律疏,旨在解釋戒律中對罪業等級的劃分邏輯。
    在律法判定的層級中,罪業的輕重決定了其在類別或順序中的高低位置,罪輕者則排在後或下。

事法止犯中,初科。上中二 品,罪數如文。下品一句,舉法顯相;以明罪少, 故為下也。

1760
白話直譯
在顯示差異中,首先提出問題。與前面所說的持犯相對,順與倒各有不同。以下是解釋原因。中品不動,上下品皆有顛倒,文中只列出上品罪多;中品與下品逐漸減少,這就可以明白了。問:止犯既然如此,作犯又如何?答:兩種犯行本質相同,應當依次顛倒推論;而作犯順於止犯顛倒,是為了顯示順與倒,皆無例外。
白話口語化新譯
在分析不同之處時,首先進行詢問或徵驗。。對照之前的內容來持誦,因為順著讀和倒著讀(或順逆方向)有所不同,所以要區分開來。。接下來,解釋為什麼會這樣。。中品的內容沒有變動,但上下順序顛倒了,而且文中只出現了上品罪業較多的描述。。從中間慢慢向下降,這樣就能明白了。。提問:既然『止犯』的情況是這樣,那麼『作犯』的情況又是怎樣的呢?。回答:這兩種違犯的情況是一樣的,依照規定都必須迴頭回去(處理)。。而採取順著停止的做法。這裡提到「倒」這個詞,是為了說明「順」與「倒」這兩種狀態其實都沒有實體。
法義解析
  • 此句為律法論議的結構標記。
    在分析兩種或多種法義的「顯異」(顯明差異)過程中,首先採取「徵」(徵詢、徵驗或提出疑問)的論述方式,以釐清對立點,隨後再進行正答或辨析。

    此句屬於律書對持誦規範的技術性說明。
    在律藏或其註疏中,針對特定偈頌或戒項的持誦方式,需對照前文之順序。
    若持誦的方向(順向或倒向)發生改變,其義理或法規之適用將有所差異,故強調必須區別處理。

    此句為論疏之過渡語,標誌著作者將從前文所述的現象或結論,轉入對其理據、原因(所以)的詳細分析與解釋。

    此處為律集校對之筆記,討論經律文本在傳抄過程中的錯誤。
    文中指出中品內容雖未更動,但編排順序上下顛倒,且在應記載中品之處,卻僅出現關於上品罪業較多的描述,屬於文本校勘之記錄。

    此句處於律行事鈔對僧團制度或儀軌的討論語境中,描述一種由上而下、循序漸進的實行或推演過程,強調在執行律制或法義時需遵循一定的次第與層級。

    此處為律法討論中的質詢,旨在區分律儀中兩種不同的犯禁類型:『止犯』是指應禁止而未禁止(不作)而構成的違犯;『作犯』則是指應避免而卻做了(而作)而構成的違犯。
    此問旨在釐清兩者在判定或處置上的差異。

    此句為律法之問答,討論兩種違犯戒律的情況在性質上是否相同。
    結論認為兩者一致,因此在處置程序上,必須遵循「迴倒」的規定,即回到原處或原狀態進行補救或受戒之處置。

    此處討論律法或修行法門中的順逆狀態。
    作者透過對比「順」與「倒」(逆),旨在破除對特定形式或方向的執著,揭示其本質皆是空寂,無有實體存在,以此導向不落兩邊的解脫義。

名相註解
  • 顯異:指在律學論辯中,將兩種相似但不同的法義或戒律規定,透過對比來顯現其差異。
  • 順倒:指誦讀的順序,順為正向,倒為逆向。
  • 迴倒:律法術語,指在犯戒或程序有誤時,必須回到原處或重新開始執行相關的律法程序以予修正。
  • 順止:指順著現狀或法度而停止、安定。

顯異中,初徵。對前作持,順倒別故。 以下,釋所以。中品不動,上下通倒,文中但出 上品罪多;中下漸降,則可知矣。問:止犯既爾, 作犯如何?答:兩犯是同,準須迴倒;而作順止 倒者,欲彰順倒,皆無在故。

1761
白話直譯
接著說明八句情形。這是指隨著事法而來,心念緣於不明白,結為不可學與無知。解釋犯門,必定有罪;既然沒有根本,下品就不成立,所以只有八句。
白話口語化新譯
在接下來的這八句內容之中。。這就是指在面對具體的法義時,心中未能領悟,因而陷入不學習且缺乏知識的狀態。。在解釋關於違犯戒律的條目時,前提必須是確實有了罪業。。既然沒有基礎,下品就無法成立,所以只有八句。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,標誌著作者將對接下來的八個偈頌或八個短句進行詳細的義理分析與解釋。

    本句旨在說明僧團中因對法義缺乏正確理解,導致心念不解,進而產生不願學習或缺乏知識的習氣(結),強調正確領悟法義對破除無明的重要性。

    此處討論律法解釋之基礎。
    在律藏的「犯門」(指違犯戒律的類別)中,要討論其義理或判定是否違犯,前提必須是行為人確實觸犯了相應的罪名,而非在無罪的情況下空談解義。

    此處討論律法或教義分類的邏輯結構。
    因缺乏基礎條件(根本)而導致低階分類(下品)無法成立,最終推導出該項目僅包含八個句子的結論。

次八句中。此謂隨 對事法,心緣不解,結不學無知;犯門解義,必 須有罪;既無根本,下品不立,故唯八句。

1762
白話直譯
在二九之中,首先說明立句。所謂對事,是指止犯有兩種;事法止犯,這是就造作修行來說;不學而止犯,只是迷失教法;法與不學,如前所說,所以只標示事情。以事情類比法,同樣具備二九;不學只有八句,因為不涉及迷惑。如下,舉出事例加以證明。長衣遮掩罪過,所以犯忘開,兩者都通於二九。前面說對事,後面舉說淨發露,這就是制定法;因為這兩種戒同時包含事情與法,所以可以互相舉例。現在依據法來排列句子,事情則依此準則而作。
白話口語化新譯
在第二十九項內容中,首先要解釋確立句子的意義。。關於對待事物的處理,停止違犯律法的方法分為兩種。。關於事法的禁止與違犯,這是基於造作與修行的規定。。不學習如何停止造犯,只希望在對教法模糊不清的情況下矇混過關。。關於「法」和「不學」的規定就像前面解釋過的,所以這裡只列出項目名稱。。若是以事例法來分析,同樣具有兩種與九種的分類。。不學習僅僅是這八項內容,是因為不通曉而產生迷亂。。接下來舉出具體事例來證明並成立此理。。因為長衣可以遮蓋罪相,所以那些犯了罪卻忘記開啟(長衣)的人,其罪情都適用於第二十九條的規定。。前面提到的是針對具體事宜,後面舉出清淨發露的例子,這就屬於製法(制定法)的範疇。。因為這兩項戒律同時包含了具體的行為規範與深層的法理原則,所以可以互相參照說明。。現在先依照律法的條文來列舉句子,並根據實際的事項來執行。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,指在該章節(二十九)的論述結構中,首要任務是闡明「立句」(確立法律條文之措辭或定義)的相關理據與規範。

    此處討論律法中針對「對事」之違犯如何進行止罪或停止違犯。
    在律藏體系中,區分「對人」與「對事」,旨在明確違犯的性質,以決定相應的懺悔或處罰程序。

    本句討論律法中「事法」的性質。
    事法是指關於僧團運作、儀軌等具體事宜的規定,其核心在於「止」其不應為之(犯)與「造」其應為之(修),即透過對具體行為的規範來維持僧團的清淨與秩序。

    此句批評某些僧侶缺乏對律儀的精進心,不願學習如何止息違犯戒律的行為,反而企圖利用對教法理解的缺失或模糊狀態來逃避律法約束。

    此處為律法疏釋之筆法,指出「法」與「不學」兩種戒律類別的定義與區別已在前文詳細闡述,為了避免重複,後續內容僅列出具體的律條項目(標事)即可。

    此處討論律法體系之分類。
    在律宗中,法分為「理法」(原則、根本義)與「事例法」(具體操作、細節規定)。
    此句指出在事例法的範疇內,同樣存在著特定的二種或九種分類體系(對應前文之對比)。

    此處討論律法學習的重點。
    指出若僅僅死守或不深入學習特定的八項律則(或相關法項),由於對其深層義理不通達,容易在實際應用或判斷時產生迷茫與錯誤。

    此句為論述銜接語,表示作者將透過具體的案例(事)來論證前述觀點的正確性與成立條件,符合律疏中以事例解釋戒律、證明法義的論證結構。

    此處討論律法中關於「長衣」遮蔽罪相的判定。
    在律法規定中,若比丘犯法而使用長衣遮掩,或因忘記開啟長衣而導致罪相未顯,其處罰或定罪標準應參照相關的第29條律則(二九)來判定。

    此處在討論律典中法條的性質。
    作者區分了「對事」(針對具體違犯情節的處理)與「製法」(為了規範僧團而制定的正式法規)。
    文中指出,後者舉出的「淨發露」(清淨地承認罪過)之規定,其性質屬於制度性的制定法,而非單純針對個別事件的裁決。

    本文探討律法之體用。
    在律藏體系中,「事」指具體的行為禁制(事戒),「法」指內在的律則意涵(法戒)。
    當兩項戒律同時具備事相與法義時,其論證邏輯便可互為依據,用以解釋或界定彼此的適用範圍。

    此句為作者在撰寫律疏時的說明,強調在解釋律法時需兼顧「法」(法理/條文)與「事」(實際應用/操作),確保理論與實踐一致。

名相註解
  • 立句:在律法解釋中,確立條文之措辭、定義或法律句式,以確立戒律的適用範圍與標準。
  • 標事:僅列出事項之名稱或題目,不展開詳細解釋。
  • 唯八:指特定的八項律則或法項,依上下文指涉之律法範圍。
  • 覆罪:掩蓋罪行,使他人無法察覺其違犯律儀之處。
  • 淨發露:指比丘坦率地向僧團承認自己的違犯罪相,以求得清淨。
  • 依法:指依循戒律的條文或法理。
  • 事準:指以實際發生的具體事項作為判定或執行之準據。

二九 中,初明立句。言對事者,止犯有二;事法止犯, 此約造修;不學止犯,但望昧教;法及不學,如 上所明,故但標事。以事例法,亦具二九;不學 唯八,不通迷故。如下,舉事證成。長衣覆罪,故 犯忘開,並通二九。前云對事,後舉說淨發 露,乃是制法;由此二戒具兼事法,故得互舉。 今且依法列句,事準作之。

1763
白話直譯
可學九句
白話口語化新譯
可以學習這九句話。
法義解析
  • 此處為律法修行中關於特定誦詞或儀軌的量化指示,指明修行者應學習並掌握的九句特定內容,屬於律儀實踐的具體要求。

可學九句

1764
白話直譯
上品不識法不識犯
白話口語化新譯
最高等級的人,既不瞭解法規,也不認識違犯條項。
法義解析
  • 此處討論律儀中對比丘等級或心境的區分。
    所謂「上品」在此特定語境中,是指心境純淨、自然契合律義而無需刻意記憶條文,或指在特定情境下對法規與違犯之定義不著執、不生染著之狀態。

上品┐┌不識法 不識犯

1765
白話直譯
不識法疑犯
白話口語化新譯
因為不瞭解法規,而對是否觸犯戒律產生疑問。
法義解析
  • 此處討論律儀之判定。
    指比丘因不熟悉律法條文,對自身的行為是否構成違犯(犯戒)而產生疑慮,涉及律法中關於「不知」或「疑惑」對罪業輕重影響的判定。

├┤不識法 疑犯

1766
白話直譯
四句疑法不識犯
白話口語化新譯
對於四種疑問的法義,不能識別是否觸犯戒律。
法義解析
  • 此處討論律法判定中,針對某種行為是否構成違犯(犯),而產生的四種疑義情況。
    在律臟的判定標準中,若無法正確識別該行為是否觸犯戒律,則需依律法之詳細定義進行審視。

四句┘│疑法  不識犯

1767
白話直譯
疑法疑犯
白話口語化新譯
對法義產生疑問,或是懷疑是否犯戒。
法義解析
  • 此處為律法之對照或定義。
    在律臟語境中,「疑法」指對教法義理的疑惑;「疑犯」則指比丘在行為後,不確定自己是否觸犯了某項戒律而產生的懷疑心。
    在律法判定中,疑犯之處理與明犯之處理有所不同。

└疑法  疑犯

1768
白話直譯
中品不識法識犯
白話口語化新譯
中等程度的犯錯:不瞭解法理,但知道自己違犯了戒律。
法義解析
  • 此處討論律儀中對於違犯戒律程度的區分。
    中品是指修行者雖然未能深刻理解法義(法),但能意識到自身的行為已觸犯了律則(犯),屬於對過失有認知但對法理缺乏洞察的狀態。

中品┐┌不識法 識犯

1769
白話直譯
疑法識犯
白話口語化新譯
針對有疑問的法條,來識別是否構成違犯。
法義解析
  • 此處討論律法實務,指在面對模糊或有爭議的戒律條文(疑法)時,如何根據具體的行為事實來判定是否觸犯戒律(識犯)。

├┤疑法  識犯

1770
白話直譯
四句識法不識犯
白話口語化新譯
對於四句的法理有認知,若不認知則構成違犯。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「四句」之判定標準。
    在律法適用上,若修行者能正確識別四句之法義,則不構成罪犯;若不識此法而行,則視為犯律。

四句┘│識法    不識犯

1771
白話直譯
識法疑犯
白話口語化新譯
辨識法義,對疑慮之處進行判定。
法義解析
  • 此處為律法判定的程序,指在處理犯戒或律儀問題時,首先需辨明相關法義(識法),並針對具體的疑點或違犯之處進行審核判定(疑犯)。

└識法    疑犯

1772
白話直譯
下品
白話口語化新譯
最低等級(或下等品質)。
法義解析
  • 在律法或行事分類中,將對象或品質分為上、中、下三等,此處指代其中最低的層級或類別。

下品┐

1773
白話直譯
識法識犯
白話口語化新譯
辨別律法的規定,以及辨別違犯律法的行為。
法義解析
  • 此處為律法教學之要項,指修行者必須具備兩種認知能力:一是對律法條文(識法)的正確理解,二是能正確辨識何種行為構成違犯(識犯),以確保戒律的實踐不至偏差。

├─識法 識犯

1774
白話直譯
一句
白話口語化新譯
一句話。
法義解析
  • 此處為律疏之註記,指涉前文之特定言辭或法義之單一表述,用以界定解釋之範圍。

一句┘

1775
白話直譯
不可學九句
白話口語化新譯
有九種話語是不可以學習模仿的。
法義解析
  • 此處指在律法規定中,比丘在特定情境下禁止模仿或使用之九種言說方式,旨在規範僧團的言行,避免不當的言論影響威儀或造成爭端。

不可學九句

1776
白話直譯
上品識法識犯
白話口語化新譯
上品(的類別):包括對法義的認知以及對違犯戒律的認知。
法義解析
  • 此處屬於律集中關於僧團管理與戒律辨析的分類,討論在判定違犯(犯)時,對法理(法)與違犯事實(犯)的認知程度。
    將其列為「上品」,是指能精確分辨法義與犯相的最高標準。

上品┐┌識法 識犯

1777
白話直譯
識法疑犯
白話口語化新譯
關於辨識法義的規定,以及對疑慮而觸犯戒律的處理。
法義解析
  • 此處為律法條目之標題或索引。
    「識法」指對戒律條文及法義的辨識與認知;「疑犯」指在不確定是否觸犯戒律的情況下,所產生的疑慮及其對犯戒狀態的認定。
    在律法體系中,處理「疑」與「確」之區分是判定犯法程度(如tung-sang, 輕罪等)的關鍵。

├┤識法 疑犯

1778
白話直譯
三句識法不識犯
白話口語化新譯
雖然知道三句的法義,但不知道構成犯戒的條件。
法義解析
  • 此處討論律儀之認知差異。
    指修行者雖然在名相上能識別所謂的「三句」法義,但在實際對照律法時,未能正確識別何為真正的「犯戒」構成要件,顯示出理論知識與實務判定之間的脫節。

三句┘└識法 不識犯

1779
白話直譯
中品疑法,明知違犯。
白話口語化新譯
中品內容:關於對犯戒有疑惑的處理方法,以及確認是否犯戒的判定。
法義解析
  • 此處為律法分類標題。
    在律藏及相關疏鈔中,「疑法」是指比丘對自己是否觸犯戒律而產生疑問時的處理程序;「識犯」則是指明確判定該行為是否構成違犯(犯法)的辨析過程。

中品┐┌疑法 識犯

1780
白話直譯
疑法,懷疑是否違犯。
白話口語化新譯
關於對法產生疑問的處理,以及對犯戒產生疑問的情況。
法義解析
  • 此處為律書之標題或索引項。
    在律法體系中,「疑法」指對戒律條文、解釋或適用範圍產生疑問;「疑犯」則指比丘對自己是否已觸犯某項戒律而產生不確定感,需依律判定是否構成罪相(犯)。

├┤疑法 疑犯

1781
白話直譯
三句疑法,不知道是否違犯。
白話口語化新譯
關於三句的疑惑之法,並不清楚是否觸犯了戒律。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於犯戒判定之疑義。
    在律法實踐中,比丘對於特定行為是否構成「犯」(即違犯戒律)而產生猶疑,需依據三句(三種判準或三種情境)來釐清是否真正成立犯戒之罪。

三句┘└疑法 不識犯

1782
白話直譯
下品不識法,明知違犯。
白話口語化新譯
下等品質的僧人不瞭解佛法義理,只知道什麼是違犯戒律。
法義解析
  • 此處在討論僧眾對律法掌握程度的等級區分。
    下品者指修行程度或對法理領悟力較低者,其特點在於缺乏對法義(法)的整體體悟與理解,僅能機械式地辨識哪些行為屬於違犯戒律(犯),缺乏對律制深層目的之洞察。

下品┐┌不識法 識犯

1783
白話直譯
不識法,懷疑是否違犯。
白話口語化新譯
不瞭解法規而產生疑惑,是否觸犯了戒律。
法義解析
  • 此處討論律法適用之情形。
    指僧眾因對戒律條文或適用法義不熟悉,而對自己是否已構成犯戒(犯波羅奈等律條)產生懷疑或不確定感。

├┤不識法 疑犯

1784
白話直譯
三句不識法,不知道是否違犯。
白話口語化新譯
這三種情況是:不瞭解法義,也不清楚犯戒的規定。
法義解析
  • 此處討論律法中關於僧團對法義與戒律規範(犯)認知不足的情況。
    在律法判定中,若對法義(法)或違犯之定義(犯)缺乏認知,將影響對犯戒程度及其處置的判定。

三句┘└不識法 不識犯

1785
白話直譯
《戒疏》說:如同過去的解釋所說:在止犯法中,沒有不可學的情形;現在所說的迷惑顛倒,隨著所處階位皆會出現,就是這個意思。
白話口語化新譯
《戒疏》中提到:就像之前的解釋所說的,在防止違犯戒律的法門之中,沒有什麼是不值得學習的。。現在說明:對於迷失與顛倒的想法,在每個位階中都存在,就是這個意思。
法義解析
  • 此句討論律法實踐之精神。
    在律典的解釋中,強調「止犯」(防止違犯戒律)的所有規範與方法,對於修行者而言皆有其教導意義,應全面學習以達清淨。

    此句討論修行者在不同位階(位)中,依然可能存在對真理的迷執與顛倒見(迷倒)。
    強調即便在進階的修行階段,若未徹底覺悟,仍會隨其位階而有相應的迷染,以此說明修行過程中破除習氣的漸次性與複雜性。

名相註解
  • 止犯法:指為了防止違犯戒律而制定的規範或修行方法。
  • 隨位:指根據修行者所處的階位、層次或境界。

《戒疏》云:如昔解云:止犯法中,無不可學;今言 迷倒,隨位皆有,是也。

1786
白話直譯
在《指通》中,第一句是指前面勸學的內容。接下來,舉出一類通則。問:現在本宗的句法,總共有幾種?答:如果對照四行,止持作犯,對應每一事各有一九;作持止犯,分別對應事法,各有二九,合計四個二九。如果依據《戒疏》,四行都通於事法,則有八個二九。若以二九通於諸戒,則二百五十條戒,每一戒都具備二九;一直到塵沙戒法,也都有塵沙二九;而且每一條戒下,事法多有不同;隨著事情與法則,無不是二九。類通法界,義理就在這裡。
白話口語化新譯
在解釋通義的部分中,第一句話是指前面提到關於鼓勵學習的內容。。接下來,舉出一個類推通用的原則。。請問:現在這個家族(或流派)的法規條文,總共分成了幾句?。回答:如果對照四種行法,在停止與保持的戒律中犯錯,針對每項事情各有十九種情況。。在持戒的實踐(作持)、停止與防止犯戒(止犯),以及針對事體的判定(對事)與針對法義的判定(對法)這四個方面,每項各有十八條(二九),總共是四組十八條。。如果依照《戒疏》的內容,將四行與事法併在一起討論,總數就是八組二九。。如果用「二九」這個規律去對照所有的戒條,那麼二百五十戒的每一條都符合這個二九的對應關係。。數量多到如同塵土與沙子一樣;
戒律的法條,數量多達塵沙之數的二九倍。。此外,在每一條戒律的具體執行上,實際情況與法理規範中存在許多不同之處。。無論是根據具體事例還是根據法理,全部都包含在二九(種)之內。。類比通達法界,其義理就在這裡。
法義解析
  • 18)

名相註解
  • 二百五十戒:指比丘應受持的完整戒律數量。
  • 一一戒:指每一條具體的戒律條文。

指通中,初句指前勸學。 隨下,舉一類通。問:今家句法,總有幾句?答:若 對四行,止持作犯,對事各有一九;作持止犯, 竝對事法,各有二九,共四箇二九。若依《戒疏》, 四行竝通事法,則八箇二九。若以二九通對 諸戒,則二百五十戒,戒皆具二九;乃至塵沙 戒法,塵沙二九;又一一戒下,事法多別;隨事 隨法,無非二九。類通法界,義在於此。

1787
白話直譯
第二部分,敘述意義時,首先說明三個時段。就是方便、根本、成就已完成。以下是顯示制定的用意。剋,就是約束的意思。簡略如上所說,是前面優劣中引用律藏小妄三時的內容。
白話口語化新譯
第二部分是關於方便法門,在說明其意涵時,首先闡述三種時間。。也就是指方便、根本以及已經成就這三種狀態。。接下來的部分,將說明關於「制意」的內容。。這裡的「剋」字,意思就跟「約定」一樣。。大致就像前面說的,在之前討論優劣程度的內容中,引用了律藏中關於小妄語三種時間判定(時機)的文字。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    作者在解析「方便」之義理時,採取先後順序,首先從時間維度(三時)切入,以建立論述的邏輯框架。

    此句出於律疏,在討論戒法或修行階段的分類。
    指將其分為「方便」(初步或輔助的手段)、「根本」(核心且不可違犯的基礎)以及「成已」(已經完成或達成之果位/狀態)三種層次來對照分析。

    此句為論著中的過渡語,旨在提示讀者接下來將詳細闡述「制意」的義理。
    在律儀或禪定修習中,「制意」指對心念的調伏與控制,使其不至散亂或偏離修習之目標。

    此句為律法文獻中的字義解釋,旨在釐清律典中特定術語的涵義,確保對戒律規範的理解準確無誤。

    此處為論著之索引與總結。
    作者在討論戒律違犯的輕重(優劣)時,引用了律典中關於「小妄語」在不同時間點(如說妄語時、事後、或特定條件下)的判定標準,用以說明罪業之輕重差異。

第二方 便,敘意中,初示三時。即方便、根本、成已也。 是下,顯制意。剋,猶約也。略如上者,前優劣中, 引律小妄三時之文。

1788
白話直譯
前方便,是在標示提問時提出的。通於三種方便,對照後面的根本,都稱為前方便。
白話口語化新譯
前面提到的方便法門,已經在提問的部分標示出來了。。透過三種方便法門,期待之後能達到根本目的,這全部都稱為前導之法。
法義解析
  • 此句為律疏之註解文字,說明在論述結構中,前段提及的「方便」(指引導修行或解釋法義的巧妙手段)已在對應的問答環節中予以標註,用以指引讀者對照經律之問答體例。

    此處論述修行次第,說明在達到最終根本目標(正果)之前,所採用的各種方便手段與初步階段,在教法體系中均被歸類為「前」之階段或前導之法。

前方便,標問中。通三方 便,望後根本,俱名為前。

1789
白話直譯
在示相部分,第一科是前面引用《了論》。五篇三位,夷殘有三,提及提舍各有二,吉羅中有無不定。上面兩句說明沒有方便,就是指思心違犯。身口字下脫漏了“思”字。若以下兩句,是說有方便,也就是惡作與惡說。身口下方有較多思字,可以移補到上文。〈篇聚〉中引用說:若只是心地生起,沒有方便;若動用身口,則有遠近兩種方便;引用彼文來證明此處,文字錯誤無可疑之處。接著引用本律。且就最初兩篇中壅塞不通者來說。根據文義,只說不成偷蘭,不分輕重,這是第一個不了;又沒有說明罪數多少,這是第二個不了;也沒有區分諸罪的差別高下,這是第三個不了。卷首,就是在〈篇聚〉中。
白話口語化新譯
在說明現象的內容中,第一個科目先引用了《了義論》。。在五篇三位的編制中,關於夷殘有三項,提及與提舍各兩項,而吉羅之中則不確定是否有之。。前面兩句話說明瞭沒有採取方便法門,這就屬於由思慮心所引起的犯戒。。在「身」和「口」這兩個字下面,漏掉了「思」這個字。。如果接下來的兩句是在說明有方便法,那就是指那些錯誤的行為與錯誤的說法。。在「身口」這兩個字下面多了一個「思」字,可以把它移到上面去補齊。。在《篇聚》的引用中提到:如果只是心裡想做,而沒有適當的方法或手段,是行不通的。。如果在行動或言語上有所表達,分為遠近兩種處理方式。。這裡寫的「引用那個來證明這個」是文字錯誤,這點毫無疑問。。接下來引用這部律典。。我們先針對前兩篇中被阻塞、無法通暢的部分來解釋。。根據文字記載,只提到不構成偷蘭波羅罪,但沒有區分罪情輕重,說明這部分交代得並不完整。。而且還不清楚犯了多少次罪,這兩點都沒有掌握清楚。。而且沒有區分各種罪業的輕重差異,這三項事情都沒有處理完畢。。在這一卷的開頭,也就是〈篇聚〉的部分中。
法義解析
  • 此句為論書的結構分析,指在「示相」(顯示現象/特徵)的章節中,第一個分項科目引用了《了義論》作為論據或對照。

    此處為律疏對律典條文編制與數量之考據,討論特定名相(如夷殘、提及、提舍、吉羅)在律書篇章中的出現次數與分佈情形,屬於律法文本學的校對與比對。

    此處討論律法中關於「犯戒」的心態判別。
    在律法界定中,若缺乏適當的方便(如不知情或無意),而僅由思維心(思心)主導而導致的違犯,被歸類為特定類型的犯法性質。

    此處為律書校勘之論述,討論的是關於「身、口、意」三業中,在文本記載時出現的漏字情況。
    在律法體系中,身口意三業是構成業力的基本組成部分,此句旨在指正文獻傳抄中的文字缺失。

    此處為律法疏釋,討論在特定律條中,若後文提到「方便」,其具體指涉的內容是指違犯戒律的「惡作」與不正當的「惡說」。
    在律藏語境中,方便有時指權宜之計,但在此處被解釋為對違犯行為的具體描述。

    此處並非論述佛法義理,而是對律書文本進行的校勘筆記。
    作者指出原書在「身口」二字之後多出了一個「思」字,建議將其移動至上方適當的位置以修正文本錯誤。

    此句強調在修行或實踐戒律時,單有主觀的願望(心地起)是不夠的,必須具備「方便」(Upaya),即適當的對治方法與實踐手段,方能達到目標。
    在律行事鈔的語境下,這指涉修行者需將內在心念轉化為具體且正確的行持。

    此處討論律法中關於僧團溝通或傳達訊息的具體操作。
    當需要透過肢體動作(身)或語言(口)來表達意圖時,依據對象所處的空間距離,分為「遠」與「近」兩種不同的應對方法或程序。

    此句為律疏之校勘註記。
    作者在分析《四分律行事鈔》時,指出特定段落中「引彼證此」(引用前者以證明後者)的表述在文字上存在錯誤,並對此判定表示確定。

    此句為疏論之過渡語,指出作者接下來將引用該論著所依據的核心律典(本律)作為論據或對照。

    此句為論疏之過渡語,作者旨在針對前兩篇章節中義理不暢或被遮蔽(壅住)的部分進行詳細分析與釐清,以使讀者能正確理解律法之深義。

    此處為律法判決的文本分析。
    作者指出原典僅界定該行為不構成「偷蘭波羅」(大盜罪),但缺乏對其是否構成較輕罪名的細分討論,認為原文在界限劃分上不夠周詳。

    此處討論律儀中對於罪業量化與性質的認知。
    在律法判定中,若修行者對所犯罪行的次數(罪數)與具體情狀不明確,則無法正確地進行懺悔或受戒處分,屬於對戒律掌握不足的表現。

    此處討論律儀中對罪業處理的嚴謹性。
    指在判定罪業時,若未能將不同類別、輕重的罪相(差降)區分清楚,則導致三項相關的處置程序(三了)未能圓滿達成。

    此句為論著的結構說明,指出特定內容位於該卷的起始部分,且屬於〈篇聚〉這一章節或分類之中。
    在律法典籍的編排中,常用此類標記來指引讀者查對條文位置。

名相註解
  • 五篇三位:指律典中對內容的篇章劃分與地位層級。
  • 夷殘、提及、提舍、吉羅:此處指律典中涉及的特定人物名、地名或特定法律類別之名稱。
  • 思心犯:指在犯戒過程中,主觀意識中存在思維、意圖或心念而導致的違犯。
  • 引彼證此:指在論證過程中,引用前述的經文或論點來證明後述觀點的論證方法。
  • 壅住:指義理被遮蔽、阻塞,導致不通順或無法正確理解。
  • 偷蘭波羅:梵文 stéla-pāra,指大盜罪。在比丘律中,偷竊財物達一定價值(如四分之四)即構成此重罪,屬波羅遮罪。
  • 三不了:指三項程序或三種處置方法未能完成或未得圓滿解決。

示相中,初科,前引《了 論》。五篇三位,夷殘有三,提及提舍各二,吉羅 中有無不定。上二句明無方便,即思心犯也。 身口字下脫思字;若下二句,明有 方便,即惡作惡說也。身口下多思 字,可移補上。〈篇聚〉中引云:若但心地起,無方 便;若動身口,有遠近二方便;引彼證此,字誤 不疑。次引本律。且約初二兩篇壅住者為言。 據文,但云不成偷蘭,不分輕重,一不了也;又 復不明罪數多少,二不了也;亦復不分諸罪 差降,三不了也。卷初,即〈篇聚〉中。

1790
白話直譯
接下來科判,標示於中。以《了論》所說三種方便,遠的是輕吉,次即重吉,近則犯偷蘭;同樣沒有區分輕重。《四分律》中沒有吉,只說偷蘭。現在採用《十誦律》,三品偷蘭,分配於兩篇;只取《了論》中的一吉,因此說會通等。如第一篇為遠吉,次為中蘭,近為上蘭;第二篇遠為吉,次為下蘭,近為中蘭,查閱原文可知。
白話口語化新譯
接下來的科目分段,標記為中段部分。。根據《了論》提出的三種方便區分:程度較遠的是輕微的吉戒,次之是嚴重的吉戒,而最接近(最嚴重)的則是犯了偷蘭波羅戒。。也不區分罪業的輕重。。在《四分律》這部經典裡沒有提到「吉」這個名稱,只寫了「偷蘭」。。現在將《十誦律》中關於偷蘭波羅的三個品次,分編在兩個篇章之中。。這裡只採取了《了論》中的一種解釋,所以稱之為會通等。。就像初篇所說的,分為遠吉、中蘭以及近上蘭三種等級。。第二篇:關於遠吉、下蘭以及中蘭的內容,請在文中查找。
法義解析
  • 此句為疏論中的結構性導引語。
    在律疏的編撰體系中,作者將論述內容分為「總」、「中」、「結」等科目(科判),此處旨在告知讀者接下來進入對論題中段內容的詳細解析。

    此處討論律法中關於「吉戒」與「偷蘭波羅」之區分的方便法門。
    在律法判定中,依據違犯程度之輕重緩急,將其分為三個層級,以便比丘在對治或受戒時能精確判別罪相之深淺。

    此處指在特定的律法規定或羯磨程序中,不區分違犯程度之輕重而一律適用同一標準處理。

    此句為律疏對不同律典版本之對照校勘。
    作者在分析戒律條文時,指出《四分律》與其他律典在特定名相(如地名或人名)的記載上有所差異,此處僅為名相之比對,不涉及深奧義理。

    此處為律疏之編著說明,作者在整理《四分律》與《十誦律》等律典時,將涉及「偷蘭波羅」(Sūlana)之相關戒律或事相,從《十誦律》中提取三個品,並將其重新編排在兩個篇章內,以便對照研究律法之差異。

    此處為律法註疏之論證過程,說明作者在對比不同論著(如《了論》)的見解時,僅選取其中一種符合邏輯的解釋方案,用以達成對法義的會通與統一。

    此處在討論律典中對僧團或個體之品格、資歷或成就的等級劃分,以「遠吉」、「中蘭」、「上蘭」作為對比的等級標記,用以區分不同階段的修習或地位。

    此段落為律疏之目錄或索引說明,指引讀者在第二篇中可尋找關於「遠吉」、「下蘭」、「中蘭」等特定名相或人物的相關記載。

名相註解
  • 三方便:指三種方便的判別方法或層級。
  • 遠吉:律典中用於標記等級或類別的名稱,指較低或較遠的級別。

次科,標中。以 《了論》三方便,遠是輕吉,次即重吉,近犯偷蘭; 亦不分輕重。《四分》無吉,但云偷蘭。今用《十誦》, 三品偷蘭,分配二篇;止取《了論》一吉,故云會 通等也。如初篇遠吉,次中蘭,近上蘭;第二篇 遠吉,次下蘭,近中蘭,尋文可見。

1791
白話直譯
在遠方便中,最初科段,上三句顯示其相狀。以下是斷罪。因此以下是引用證據。發心就是上方便,心念即是果頭罪。
白話口語化新譯
在關於「遠方便」的討論中,第一個段落的前三句是在說明其具體相貌。。接下來,要討論如何判定罪業。。從「故」字開始的以下內容,是用來做引證的。。起心追求菩提就是最殊勝的方便法門,但若起心作惡,則在果報上即已構成罪業。
法義解析
  • 此句為律疏之判釋,旨在將經文或律文的結構化為「科判」。
    作者將「遠方便」之論述分為不同科次,並指出第一科的前三句是用於描述該法門的具體特徵或相狀(示相)。

    本句為律法疏釋之過渡句,標誌著論述重心轉向「斷罪」程序。
    在律藏體系中,斷罪是指針對比丘等僧團成員所犯的戒律條項,依照律法規定進行判定、裁決及處置的過程。

    此處為律疏之註記,指明文中從「故」字起之段落,其功能在於引用經律典據以證明前述論點,屬於典型的論證結構分析。

    本句強調「心」在修行與造業中的決定性作用。
    在律疏語境下,發菩提心被視為最頂乘的方便(上方便),能導向解脫;而心念之起即是業力之始,若心念向惡,即便尚未採取行動,在果報的種子面上已然形成了罪業(果頭罪),警示修行者應謹慎守心。

名相註解
  • 斷罪:指在僧團中依據律法對違犯戒律者進行判定與裁決的法律程序。

遠方便中,初 科,上三句示相。此下,斷罪。故 下,引證。發心即上方便,心念即果頭罪。

1792
白話直譯
在簡別異同中,首先是提問。以菩薩十業,後三項通於制約;現在說明心犯,因為大小混雜。在回答中,首先解釋。律中規定身口思者,是指思量身口所作之事;這種心念粗重,判歸於身口。心念繫於身口,因此稱為期業。若是下文,意指簡單的心。條理簡略而偶遇重要因緣,分別說明會更加完善。因此下文是引用證據,首先出自《善見論》。只是因為根器較小,無法承受深刻的規範,所以暫且只禁止七支行為;期望能止息粗重的過失,就稱為得以解脫。這段文必須通曉兩宗的看法;若是有部,必定不約束內心;即使遠離方便罪,仍然需要有所動作;《了論》空宗,則是通約三業加以制約;但只要是偶發的念頭,就不算是約束內心。接著引用律藏作為依據。這與《了論》相同,不動身口則屬輕罪,責備內心即滅除,現在這裡引用證明僅動心則無犯。如果依據《了論》,則明確判定為輕罪吉事;更何況現今的文義,要求自我檢責,怎能說沒有過失!學者請仔細深入思考。
白話口語化新譯
在簡要區分差異的部分中,首先提出問題。。根據菩薩十項事業中,後三項關於通達的規定。。現在要說明關於心念觸犯戒律的情況,是因為在處理大罪與小罪時有濫用的情況。。在回答的內容裡,首先對其進行解釋。。所謂用律法來規範身體、言語和心念,是指詳細審視與衡量身口所做的行為。。這種心中粗重的執著,被判定為屬於身體與言語的行為範疇。。心念先行於身與口,所以稱為期業。。如果處於較低的地位,心態應該保持簡單。。這篇疏論是針對「瞥爾」的重複因緣來分析的,這樣區分會更加妥當。。從「故」這個字開始,引用的是《善見經》裡的內容。。只是因為這些人的根機較淺,無法承受深奧的戒律限制,而且還禁止了七支。。希望能止息粗魯的爭執與是非,這樣就叫做解脫。。這段文字需要通曉兩個宗派所計算與衡量的方式。。如果那個部會(的僧團)如此,必定不能控制心念。。即使是透過遠離來化解罪業,依然需要表現出慚愧的神色。。在《了論》的空宗觀點中,對身口意三業都進行通行的制止與規範。。只要稍微看一眼,就稱為沒有控制住自己的心。。接下來引用律藏的內容。。這就像《了論》中所說的,如果身體和言語都沒有動作,僅僅是心裡輕微地責怪,這種心念很快就消失了。因此可以證明,僅僅是起心而沒有實際行動,並不算觸犯戒律。。如果根據《了論》的記載,清楚判定這屬於輕吉。。更何況現在的經文要求自己要深刻反省與責備,怎麼能說沒有犯戒呢!。學習的人請嘗試詳細地考察這件事。
法義解析
  • 此處為律疏之結構導引。
    在對比不同律典或說法的簡要差異(簡異)分析中,首先進入提問階段,以釐清法義之分歧。

    此句討論菩薩修行事業的具體規範。
    在律行事鈔的脈絡中,將菩薩的十項事業分為不同類別,此處特指後三項關於「通」的修行準則或限制。

    此句討論律法中關於「心犯」的判定。
    在律法執行中,若對大罪或小罪的界定與處置不夠嚴謹而導致濫用,則需釐清心念上的觸犯如何判定其罪相。

    此句為律疏之論述結構語,標誌著作者在針對前文之疑問或議題進行回答時,採取的分段論述順序,首先進入解釋(釋義)階段。

    本句解釋「律制」的內涵,強調律法的目的不在於死板的禁制,而是在於對僧眾身、口、意三業的行為進行審慎的計量與考量,以確保行為符合戒律規範。

    在律法判定中,區分心業的性質。
    若心中執著程度較為粗重(麁著),則在判定犯法與否時,將其視為與身口業相類或相隨的行為,而非僅僅是微細的意識活動。

    此處討論律法中關於「業」的構成。
    期業是指在身口行為發生前,心中已先有了計畫、企圖或預期,這種心念的導向作用使後續的身口行為成為一種有意識的「期業」。

    此處指在僧團或修行階級中,身處下位者應秉持謙卑、純粹且不複雜的心理狀態,避免生起傲慢或過多計較,以利於依止上師並精進修行。

    此處為律疏之論議,討論在分析律法條文時,應如何根據特定的因緣(緣起條件)進行分類與剖析。
    作者認為若能緊扣「瞥爾」這一特定條件來區分,論證會更加嚴密且正確。

    此句為律疏之註記,指出文中從「故」字起後的論據來源,係引自《善見經》,用以佐證律法之解釋或實行基準。

    此處論述律法在實行時需考量修行者的根機。
    針對根機較淺(小機)的人,若施以過於嚴格或深奧的戒律限制(深制),恐使其無法承受或適得其反,故在制度上有所調整,包括對「七支」的限制。

    本句處於律集(四分律)之註疏語境,強調修行者在僧團生活中應息除粗暴的爭端與口舌之非。
    在律法實踐中,能止息對立、平息紛爭,即是從煩惱與衝突中獲得解脫的具體表現。

    此句指在理解該段律典文字時,必須全面掌握兩個不同宗派(通常指律宗內部不同的解釋傳統或不同地域的傳承)對於戒律條文之適用範圍、數量或標準的認定與計算方式,方能正確判讀。

    此句在律疏脈絡中,討論不同部派對戒律執行或心法修持的差異。
    此處強調若某個部會採取特定做法,則在心念的調伏與制約上無法達到標準。

    此句討論律儀中關於「罪」的懺悔或化解方式。
    即使採取較為寬緩或間接的「遠方便」(即非直接對質或採取較遠的化解手段)來處理罪業,在心態與相貌上仍應表現出對罪業的愧疚(動色),以示其懺悔心之真誠,而非敷衍了事。

    此處討論律法適用之範圍。
    在《了論》所屬的空宗見解中,律法的禁制並不僅限於單一行為,而是全面涵蓋身、口、意三種業力之造作,強調對三業的全面制約。

    此處討論律藏中關於比丘對視女性或對外境觀看時的戒律規範。
    即便僅是短暫的瞥視,若缺乏覺察與調伏,在律法定義上即屬於「不制心」,即未能有效管控心念之散亂。

    此句為論書之過渡語,標誌著作者將從之前的論述轉向引用律典(Vinaya)作為依據,以證明其觀點或解釋律條之法義。

    此段討論律法中關於「心犯」與「身口犯」的界限。
    根據《了論》的論述,若僅在心中產生輕微的責備或不快,而未透過身體動作或語言表達出來,且該心念迅速滅去,則不構成正式的戒律違犯(犯禁)。
    這強調了律法在判定違犯時,需考量身口行為與心念持續時間及強度的關係。

    此處涉及律法在判定罪業或相相時的依據。
    文中提到若參照《了論》這一論典,可以明確判定該項情況屬於「輕吉」的類別,是用於釐清律法標準的論據對比。

    此句為律師對律法條文的辨析。
    在律法判定中,若經文明確要求違規者須進行「剋責」(自我反省並承認過失),則在法理上已認定該行為構成「犯」,不能主張不犯戒。

    此句為論師(道宣律師)在分析律法義理後,提示後學之人應對該論點進行深入研習與審視,體現了律學研究中注重論證與實踐校覈的精神。

名相註解
  • 菩薩十業:菩薩修行中十項核心的事業或實踐項目。
  • 後三通:指菩薩十業中後三項關於通達、圓滿法義或神通的修行階段或規定。
  • 計度:指審核、衡量、考量,在律法語境中指對行為是否違犯戒律進行詳細的判定。
  • 麁著:指粗重的執著或強烈的貪著心,與微細的心理活動相對。
  • 期業:指心中先有企圖、預期而後導致的身口行為,強調心念對行為的預定性。
  • 簡單心:指心境純淨、不計較、不複雜,不被雜念與執著所擾之心態。
  • 分之:指分析、區分或分類論述。
  • 麁非:指粗魯、激烈的是非爭執或言語衝突。
  • 得脫:指從煩惱、爭端或束縛中解脫而出。
  • 制心:指調伏、控制或約束心念,使其不隨妄想而動,是律儀與禪定修行的基礎。
  • 不制心:指未能控制、調伏心念,使其隨外境而轉,在律法中常與對視、雜念等違犯條目相關。

簡異 中,初問。以菩薩十業,後三通制;今明心犯,大 小濫故。答中,初釋。律制身口思者,謂計度身 口所作事故;此心麁著,判屬身口。心期身口, 故名期業。若下,簡單心。疏約瞥爾重緣,分之 彌善。故下,引證,初《善見》中。但以小機不堪深 制,且禁七支;望息麁非,即名得脫。此文須通 兩宗所計;若彼有部,定不制心;遠方便罪,猶 須動色;《了論》空宗,通制三業;但望瞥爾,名不 制心。次引律者。即同《了論》,不動身口輕,責心 即滅,今此引證單心無犯。若據《了論》,明判輕 吉;況復今文,令自剋責,那云不犯!學者請試 詳之。

1793
白話直譯
接下來談近方便,從文中容易看出。
白話口語化新譯
接下來提到的近方便法門,在文中很容易找到。
法義解析
  • 此句為論著中的過渡語,指引讀者在後續文本中觀察「近方便」的具體運用。
    在律法與教法體系中,「方便」指為了適應眾生根機而設的暫時性手段或教學方法,「近方便」則是指較接近核心義理或較易實踐的接引手段。

次近方便,在文易見。

1794
白話直譯
在指例中說明。上文暫且以婬戒為例來顯示其相,三條戒律標準相同;其他篇章未明說,因此需要略作指示。僧殘一條,吉二蘭二條;提下三篇,例皆為二吉;輕重多寡,不同之處可見。然而僧殘中三種罪過,皆與初篇相同;提下二吉,只是分別遠近,遠的就與前面相同;再結合次近,總算作一吉;大致情況可以作為標準,其義理就是如此。
白話口語化新譯
是指在舉出的例子之中。。前面部分先就淫慾行為說明其具體情況,三項戒律的判定標準與此相同。。剩下的篇章內容不夠明確,所以需要簡單地指點說明。。僧殘罪的第一條:關於吉蘭多羅(或指特定違犯情節)。。提到的後面三篇,慣例都是分為兩種吉凶判斷。。可以看出在輕重與多寡上有所不同。。不過剩下的三項罪業,與前面第一篇的內容是一樣的。。提到接下來的兩種吉祥情況,僅在距離遠近上有所區分,如果是距離較遠的情況,則與前面提到的相同。。再次符合次近的條件,總結起來就是一個吉兆。。大體上的相況可以依照此標準準據,其含義就是這樣。
法義解析
  • 此句為律疏之文體,用於限定討論範圍,指出後續論述或判定是基於前面所舉出的具體案例或條例之中。

    此句為律疏之分析,說明在判定違犯戒律時,先以「淫慾」之相狀作為參照基準,而其他三項相關戒律在判定準則上與其一致,體現律法在類比與適用上的嚴謹性。

    此句為律疏作者之說明,指出在論述特定律法條目時,由於其餘相關篇章的義理或記載不夠清晰,為了讓讀者理解,必須在此處進行簡要的指引或補充說明,以確保對律義的正確把握。

    此處為律法條文的標題與索引。
    在《四分律》的僧殘罪定義中,第一條通常涉及與女性私通或不當接觸等違犯情節。
    此處「吉二蘭」應為「吉蘭多羅」之簡寫或音譯殘缺,指涉特定的律則條目名稱。

    此處為律法典籍之編排說明,討論特定篇章在判定僧團事宜或律法適用時的慣例分類,屬於律疏中對於典籍結構與判定標準的技術性描述。

    此處為律疏對戒律條文或犯法程度的分析,說明在判定罪相時,其輕重程度與數量多寡之差異是顯而易見的,旨在強調依據具體情況區分罪名之必要性。

    此處為律疏對戒律條文的對照分析。
    作者指出在討論特定類別的罪業時,剩餘的三項罪名在性質或判定標準上,與先前第一篇所論述的內容一致,故不再重複詳述。

    此處為律法之細則討論,針對特定情況下的「吉祥」認定進行區分。
    重點在於界定空間距離(遠近)對律則適用性的影響,若符合「遠」的定義,則適用前述之判定標準。

    此句出於律典中關於擇日或預兆的判斷。
    在律法規定或習俗中,將多項條件(如合與次近)綜合考量,若均符合標準,則判定為吉利,用以決定僧團活動或儀式的時機。

    此句為律疏之總結語,意指在判定律儀或行事標準時,可依據前文所述之總體相貌(大相)作為準則,確認其法義之定論。

名相註解
  • 例中:指在律法解釋中,為了說明通用原則而舉出的具體案例(例項)之中。
  • 吉二蘭:應指吉蘭多羅(Kilandara),在律典中作為特定違犯案例或條目標識之音譯。
  • 下三篇:指該論書或律典中後續的三個篇章。
  • 殘中三罪:指在討論該項律法時,剩餘未詳述的三項罪名。
  • 止分:僅在於、僅區分。
  • 次近:指在時間或空間上接近標準的次要條件。
  • 大相:指整體、大體的相況或特徵,在律法判定中指總體基準。

指例中。上且約婬 示相,三戒準同;餘篇不明,故須略指。僧殘一 吉二蘭;提下三篇,例皆二吉;輕重多少,不同 可見。然殘中三罪,一同初篇;提下二吉,止分 遠近,遠則同前;復合次近,總為一吉;大相可 準,其義如是。

1795
白話直譯
在釋名中,就是引用《了論》,以成就與隨順兩義來解釋,首先是成就義。註解指出七種因緣,內容見於下文各科。若是下文,就是隨順義。
白話口語化新譯
在解釋名稱的時候,直接引用《了論》裡用「成就」和「隨順」這兩種含義來解釋,首先說明的是「成就」的義理。。這裡的註釋是指七種緣分,具體內容可以在接下來的科目中看到。。如果是在下方的部分,就是指隨順的意思。
法義解析
  • 此處討論名相的定義方法。
    作者引用《了論》(應指律典相關論釋)將名相的解釋分為「成就」與「隨順」兩個維度。
    其中「成就義」是指該名稱完整地涵蓋了其所指對象的實體特徵或法相。

    此句為論釋中的導引語,說明目前的註釋內容是針對「七緣」進行分析,並指引讀者在後續的科目(次科)中尋找詳細的文字論述。

    此處為律疏對文本結構或論理層次的解析。
    在特定的對照或分析框架中,將位於下方的論述界定為「隨順義」,即指代對前述主體義理的承接、配合或從屬解釋。

釋名中,即用《了論》,成就隨順二 義釋之,初即成就義。注指七緣,文見次科。若 下,即隨順義。

1796
白話直譯
在根本中,前面已說明根本的特徵,第一句是通問。所謂下文,是分別解釋,首先列舉四重內容。如下文,總括指出各篇章。若以下,說明總攝因與果的關係。區分異於他宗,使不致混用。
白話口語化新譯
在關於根本律的內容中,前面先說明瞭根本律的特徵,而第一句則是總體的詢問。。接下來的部分是個別解釋,首先列舉四種情況。。後面的內容,總共是指所有的篇章。。如果看下面的內容,是在說明如何將原因與結果相結合而產生的成果。。將本宗與其他宗派區分開來,使法義不被隨意誤用。
法義解析
  • 此處為律疏之解說,分析文本結構。
    首先界定「根本」(指根本律)的性質與相貌,隨後指出文中首句的功能在於啟發後續討論的總領性提問。

    此句為論疏之導引語,說明後文的結構安排。
    在律法解析中,「別釋」指針對特定項目進行詳細拆解,而「四重」通常指律法中判定罪業輕重的四種層級(如重罪、遮罪等),此處旨在確立分析的框架。

    此句為疏釋文,旨在說明前文提及的「如下」一詞,其指涉範圍涵蓋後續所有的分篇或章節內容,是用於界定文本結構的說明性文字。

    此句為律疏之導引語,旨在說明後文將論述「攬因成果」的邏輯,即如何從前述的因緣條件中,推導並攝取最終的法義結果。

    此句強調在學習律法或教義時,必須明確辨析本宗與他宗(不同部派或學說)的差異,以避免在適用對象、規範或解釋上產生混淆或錯誤套用。

名相註解
  • 諸篇:指律典或論書中依義理或體例劃分的各個篇章。
  • 攬:攝取、概括,指將分散的因緣歸納為一個結果。
  • 濫用:指不分對象或不合時宜地隨意使用法義或律則。

根本中,前明根本之相,初句通 問。謂下,別釋,初列示四重。如下,總指諸篇。若 下,明攬因成果。簡異他宗,使無濫用。

1797
白話直譯
後文是方便之中。不論篇章聚集的輕重,都規定為一吉,因此稱為通用;翻譯前文的方便,二三有所不同,蘭吉也有差異。
白話口語化新譯
在後來的方便法門之中。。不論篇章聚集的內容輕重緩急,都統一制定一套標準,所以稱為「通」。。所謂的方便方法,在第二種與第三種情況下並不相同,這是因為蘭吉(原意或名稱)有所差異。
法義解析
  • 此句指在後續所設定的方便手段或教法體系之中。
    在律疏語境下,通常指為了讓修行者易於理解或實踐而設定的權宜之計(方便法)。

    此句討論律典編纂之體制。
    指在制定戒律或行事準則時,不論該項規定所涉及的篇幅大小或罪相輕重,皆採取統一的規範標準(一吉),使其在體繫上具有通用性與一致性。

    此句為律疏中對不同情況下「方便」運用之差異進行的分析。
    說明在處理特定律法條文或儀軌時,針對不同對象或情境(二、三)所採取的方便手段不同,其根本原因在於基礎定義或名相(蘭吉)的不同。

後方便 中。不論篇聚重輕,竝制一吉,故云通也;翻前 方便,二三不同,蘭吉有異故也。

1798
白話直譯
第三是說明具足因緣,作為標示之中。語句包含通與別兩種情形;通則普遍涵蓋各類聚,名數均等;別則依各自戒條,體性與相狀各異。凡遇一項違犯,需以兩種因緣來考察;如此則能明確判斷,依據充分。
白話口語化新譯
三明具足因緣,標記在中間部分。。話語的含義分為「通用」和「個別」兩種。。通用原則涵蓋了所有的聚集羣體,其名稱與數量都完全一致。。若是區分開來,則根據各別的戒條規定,其性質與表現形式各不相同。。凡是針對每一項違犯戒律的行為,都要從兩個條件來考量。。這樣就顯得不夠清晰,而判斷也就有了根據。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,說明在論述三明(漏盡明、天眼明、宿命明)之具足因緣時,其標記或對應位置在文本的中段。

    此處為律法論議之分析,探討語言在界定戒律或法義時,其含義是屬於普遍適用的「通用義」(通),還是針對特定對象或情況的「個別義」(別)。

    此處討論的是律法中關於僧團聚集(諸聚)的通用規範。
    強調在適用通用規則時,無論對象是哪一種聚集形式,其定義的名相與計算的數量標準應保持統一且一致,以確保戒律執行的公正與嚴謹。

    此句討論律法在適用於具體個案時的差異性。
    雖然戒律有總則,但面對具體的戒條(局戒)時,其違犯的程度、性質(體)以及外在表現(相)會根據具體情境而有所不同,需依據個別條文詳細判定。

    此句討論律法判定之標準。
    在判定比丘是否構成罪犯時,不能僅看行為本身,而需考察其成立的「緣」(條件),以確定該行為是否真正構成律法定義的違犯。

    此句為律疏之論議,旨在透過對比或分析,指出某種狀態之不清晰(不歷然),進而為判定律法之適用或義理之正誤提供邏輯依據。

名相註解
  • 一犯:指單一項違犯戒律的行為。
  • 不歷然:指不分明、不清晰,在此語境中指對法義或律條的界定不夠明確。

三明具緣,標 中。語含通別二種;通則遍該諸聚,名數齊均; 別則隨局戒條,體相各異。凡於一犯,考以兩 緣;則成不歷然,判斷有據矣。

1799
白話直譯
敘述因由之中,首先標示。業以下,正述分為二,先說作業是否成立。上文說明因緣具足才能成就業力;必以下,說明因緣缺失則不成立。罪即是惡業,福即是善業;本論所說的成犯,正是說明罪業;但因緣的意義相同,所以一併說明。故以下,接著說明教法制定的不同,先敘述制定教法;上面兩句,是指律法的制定。因緣,則總括通與別,有時兩種因緣不離心與境,因就是心,緣就是境。為以下兩句,顯示其所以然。就是分為兩種,上句說明制定科條的標準,下句顯示六懺互不相涉。不以下,接著簡要說明教法的變通。那裡說明造作業力,也是因緣成就;但不拘泥於名數,所以有所不同。對照上面兩種別,反而成為兩種通用;一是罪通於十業,二是懺通於三世。
白話口語化新譯
在說明事情起因的過程中,首先先標出重點。。在關於「業」的討論部分,正文分為兩個階段來敘述,首先是說明該項行為(作業)是否成立。。前面解釋了當條件具足時,業力是如何產生的。。必須具備這項條件,這是在說明如果緣分不足,事情就無法達成。。所謂的罪就是指惡業,而福則是指善業。。這部分是在討論如何判定違犯戒律,目的是為了清楚說明罪業的情況。。僅是因為在緣分構成的義理上相同,所以這裡一併說明。。從「故」這個字開始,接下來說明在不同地區的化導制度有所不同,首先敘述關於制度的教導。。前面那兩句話是指律法規定的制度。。所謂的因緣,涵蓋了總括與個別的情況。或者可以說,這兩種緣分不超出心與環境:『因』指的是心,而『緣』指的是外在的環境。。接下來的兩句話,是用來解釋為什麼會這樣。。這裡分為兩個部分:前半句是在說明律法的規定與標準,後半句則是說明六種懺悔的方法彼此並不衝突。。並不降低層次,接下來是簡化的教法。。他所造的業,也是由各種條件促成而來的。。只是不侷限於名稱和數量,所以才有所不同而已。。將前面提到的兩種差異對比來看,反而能變成兩種通達真理的途徑。。第一,所犯的罪業涵蓋了十種惡業;第二,懺悔的效力能通及過去、現在、未來三世。
法義解析
  • 此句為論書或疏論中的結構性導引,說明作者在交代該項律法或事由的背景(敘由)時,採取的第一步操作是明確地標出其主題或範圍(標示)。

    此句為律疏之導引文字,旨在分析律法中關於「業」的判定標準。
    在律法裁決中,首先必須判定行為者是否具備構成該罪業的客觀條件與主觀意圖,即「作業成不」,這是判定違犯與否的前提。

    此處為論述結構的過渡句,旨在總結前文關於「業」之產生的條件(緣)。
    在律學與阿毘達磨體系中,業的成就需具備特定的因緣(如心、意圖、行為等)共同作用,方能形成具備果報之業。

    此處討論律法適用的條件。
    在律法判定中,必須滿足特定條件(緣)才能成立某項罪狀或法效;若關鍵條件缺失,則該法理不成立。

    本句旨在釐清律藏中關於「罪」與「福」的本質。
    在律學語境下,罪並非僅指道德上的過錯,而是指會導致苦果的惡業;福則是指能帶來安樂果報的善業,強調因果律的運作。

    本句處於律法分析語境,旨在區分「成犯」的判定標準與其對應的「罪業」性質,是律藏研究中釐清犯戒條件與果報關係的核心邏輯。

    此句為律疏之註記,說明在論述律則時,雖然具體情況可能不同,但因其成立的因緣條件與義理邏輯一致,因此將其合併或通用地予以說明,以簡省篇幅並釐清共相。

    本句為律疏之導引文,旨在解析經律中關於「化制」(即佛陀依據不同國家、地域之風俗而制定的不同教化制度)的差異。
    作者在此指明文本結構,先分析制度的教誡,用以說明律法在應用時需考量地域與對象的適應性。

    此句為對前文的釋義,明確指出前述內容所指涉的對象為「律制」,即僧團內部所遵守的戒律制度與規範。

    本段在律疏語境下解析「因緣」的組成。
    首先指出因緣在適用範圍上分為總體與個別;接著將其具體化為心靈(主觀)與環境(客觀)的互動。
    在此邏輯中,心作為生起法之種子(因),而外在境作為觸發與助長之條件(緣),兩者共同促成現象的發生。

    此句為論釋之過渡語,說明文本結構。
    作者指出後續兩句的目的是為了闡明前文所述現象或規範的理據(所以),屬於典型的律疏分析法。

    此處為律疏對前文的結構分析。
    作者將論述分為兩部分:一是針對「制科」(律法規定)的規範與定式(楷定);二是說明「六懺」(六種懺悔法)在適用上具有互補性或不相抵觸的特質,確保修行者在對治罪業時能正確運用。

    此處討論教法次第之安排,說明在教學過程中,即便在進入較簡明、基礎的教法(簡化教)之前,亦不應降低原有的修行層次或法義標準,確保教理的連貫性與嚴謹性。

    此處討論業力生成的機制。
    強調即使是明確的造業行為,亦非單一因素決定,而是依據因緣(條件)而成就,體現律書中對行為成因與果報之分析。

    此處在討論律法規定的名相與實質。
    說明兩者在法義實質上可能相同,僅在名稱的界定或數量的限制上有所區別,故在形式上被視為不同。

    此處論述在律法分析中,將原本看似對立或不同的兩種區別(別),透過對照分析,使其轉化為對法義的通達(通)。
    體現了從區分相異到契入真義的邏輯轉折。

    此處論述懺悔之廣義與功德。
    首先定義「罪」的範圍包括身口意三業之十惡業;其次說明「懺悔」之作用並非僅限於當下,而是能對三世之業力進行淨化與消弭,體現律法中懺悔之徹底性。

名相註解
  • 敘由:敘述事情的起因或緣由。
  • 作業成不:指該行為是否符合律法規定的構成要件,從而判定該罪業是否成立。
  • 敘:敘述、說明。
  • 顯所以:顯明其理由、原因或根據。
  • 六懺:指律藏中記載的六種懺悔方法,用以消除罪障,恢復清淨。
  • 簡化教:指將複雜的教理簡化、精煉後,以便於初學者或特定對象理解的教授方法。

敘由中,初標示。 業下,正敘為二,初明作業成不。上明緣具成 業;必下,明緣缺不成。罪即惡業,福即善業;此 論成犯,正明罪業;但緣搆義同,故茲通示。故 下,次明化制不同,初敘制教;上二句,指律制。 因緣,則總通別,或可二緣不出心境,因即是 心,緣即是境。為下二句,顯所以。即為二別,上 句明制科楷定,下句顯六懺不互。不下,次簡 化教。彼明造業,亦是緣成;但不局名數,故為 異耳。對上二別,反為二通;一者罪通十業,二 者懺通三世。

1800
白話直譯
接下來是科判,屬於通敘部分,首先是總體標示。所謂依諸戒,因為兩種緣由都出自律文與戒本。接下來分別說明,首先指出個別的緣由。以下是立通緣,先說明古代的立法。所謂非無此義,是說其中有可取之處,並非全然不可取。對於後來尚未明瞭的人,指出他們的缺失,因為尚未完全圓滿。也就是說,多數人只是沿用,從未仔細思考審查。用現今的標準對照檢驗,才能顯現對錯。以下是標示現今的立法。考察以下七種緣由,自有通用與局部之分;如命梵二難,不開許夷殘之人;又如以下三篇,不開許性戒;為何需要這些緣由?但現今對照個別情況,大致而言,所以說遍及六聚。
白話口語化新譯
接下來的科目,在通篇敘述之中,首先總體地標出要點。。所謂地依循各種戒律,是因為律文的記錄與戒本的規範這兩個條件同時具備。。在「別」這個字之後,出現了兩次關於「別」的說明,其中第一個是指「別緣」。。在下文中有所記載,先建立通用的緣由,接著說明古代制定的規則。。說「並非沒有這個意義」,是為了說明其中仍有可以採納的地方,而不是完全予以否定。。後來的修行者如果還不瞭解,就指出他們的錯誤,這是因為他們尚未達到完美的境界。。意思是很多人只是照單全收、沿用舊有的說法,從來沒有經過深入的思考與審核。。用現在的版本進行對比校對,才能顯出對錯之處。。接下來,要依次列出現在所確立的制度規定。。在考察這七種緣分時,自然會有適用於全部的通則與適用於個別的侷限之分。。就像生命與梵天這兩種極難成就的境界,不能隨意開寬或削減。。另外,在後面的三篇中,並沒有放寬對性戒的規定。。為什麼需要這個緣分呢?現在將其對比區分,從概括的角度來說,所以稱為遍及六聚。
法義解析
  • 此句為律疏之撰寫體例說明。
    作者在解析《四分律行事》時,將內容分為不同科目(科判),目前進入下一個科目,其結構是在一般的通論敘述中,先進行總體的標示,以便後續詳細展開。

    此處討論律典編纂之依據。
    在律宗體系中,判定戒律之適用與解釋需同時參照「律文」(詳細的解釋與情境說明)與「戒本」(簡潔的戒條條目),兩者相輔相成,共同構成依循戒律的依據。

    此處為律疏之文字分析,旨在釐清文中「別」字的指涉對象。
    在律法分析中,「別緣」指非直接、非一般的特殊因緣,此句是用於界定特定術語在文本中的邏輯順序與指代範圍。

    此句為律疏之論述,說明文本結構。
    作者指出後文將先闡述適用的普遍緣由(通緣),隨後詳細展示古時制定的律法規範(古立),以確立律法之依據與演進。

    此句討論論理上的「雙重否定」修辭。
    在律法解釋中,當論者使用「非無」時,其目的不在於全盤肯定,而是在否定之餘,指出其中仍存在部分正確或可行的義理,以避免極端地全盤否定,使法義論述更為精確。

    此句討論律法傳承與教導之機宜。
    在律師或導師指導後學時,針對其不瞭解之處明確指出錯誤,是基於後學修行尚未圓滿、對律義認知不足的現實,旨在透過指正其失誤來導向正確的修行路徑。

    此處強調在學習律法或傳承教義時,不可盲目追隨前人的承傳,而應具備審慎思惟、核對義理的精神,避免因盲從而產生誤解。

    此句為律疏中關於文本校勘的敘述。
    在處理律藏等經典時,透過將不同版本或前後記載進行對比(對校),才能辨別出譯文或記載中的正確與錯誤。

    此句為律疏之體例說明。
    作者在分析律法時,先論述原律,隨後將標記出當下(或該論述脈絡中)所確立的具體行持準則,以便於對比與實踐。

    此句討論律法適用之條件。
    在分析判定某種行為是否違律時,需考察七種緣分(條件),並區分其中哪些是普遍適用的「通」則,哪些是特定情況下的「局」限,以精確判定罪相。

    此處討論律法在適用上的嚴格性。
    以「命」(指生命或特定生命階段)與「梵」(指梵天境界)比喻極其困難且珍貴的狀態,強調在判定律法適用或處分時,不可隨意放寬標準(不開)或隨意削減損毀(不夷殘),應持嚴謹之法度。

    此處討論律典之編排與適用範圍。
    指在該律書的後三篇中,對於「性戒」(即不可逾越的根本戒條)並不採取寬限或變通的解釋,仍維持其嚴格的禁制性。

    此處在討論律法規定之適用範圍。
    作者在分析特定條件(緣)是否必要,透過對比(對別)與概括(大約)的分析,說明某種法義或規定是如何涵蓋在「六聚」這一整體分類之中的。

名相註解
  • 古立:指古代僧團最初制定或確立的律法制度。
  • 非無此義:一種辯論修辭,意指雖然不完全認同,但其中仍包含部分正確的含義。
  • 後進:指後輩修行者或新入道的弟子。
  • 未盡善:尚未達到完全圓滿或徹底正確的狀態。
  • 承用:承接並沿用前人的說法或慣例。
  • 思審:思惟審核,指對法義進行邏輯分析與考證。
  • 對校:指將兩種或多種文本版本進行比對,以校正錯誤或補充遺漏。
  • 今立:指目前所確立的制度、規定或律法行持準則。
  • 夷殘:指削平、損毀或削減,在此指不可隨意更改或損害法規的完整性。

次科,通敘中,初總標。依諸戒者, 二緣竝出律文戒本故。別下,二別示,初指別 緣。有下,立通緣,先示古立。非無此義者,示有可取,不盡非 故。後進未知者,彰其所失,未盡善故;謂人多 承用,曾未思審;用今對校,方顯是非。今下,次 標今立。考下七緣,自有通局;如命梵二難,不 開夷殘;又下三篇,不開性戒;何須此緣,然今 對別,大約為言,故云遍六聚也。

1801
白話直譯
在第一緣中,首先是標示緣由。因為大小雖有差別,但如塵沙般廣泛發生,所以通於五眾,與上古師說不同。其餘文句簡略而混雜,首先排除非屬於眾的情況。或是以下,則是判定屬於眾的情況。文中列舉五種情形,即是四種捨戒。以下是總結。業思暢達者,除了臨終他人殺害,其餘三種皆屬之。
白話口語化新譯
在第一個緣分之中,第一句話是在標明其緣由。。雖然大小不同,但像塵沙般廣泛發佈,因此能通達五眾,這與古代的老師不同。。剩下的文字有些太簡單或太雜亂,而最開始那些簡略的部分並不太多。。從『或』這個字開始往後看,是用簡略的說法來概括眾多情況。。文中列舉的五種相狀,指的就是四捨法。。以及接下來的內容,都是總結。。所謂業力思維意願強烈的情況,除了在生命結束時殺害他人之外,還包含另外三種。
法義解析
  • 此句為律疏之解析,說明文本結構。
    在分析律法條文的「緣」(即導致某種結果或規範的條件/原因)時,指出該段落的首句起到了界定、標示此緣分的作用。

    此句討論法門傳播的廣度與對象。
    強調教法如塵沙般普及,能對五眾生(色、受、想、行、識)產生作用或使其通達,顯示出當前教法在傳播範圍與受眾上的特點,並與早期導師的傳法方式做出區分。

    此處為律書校勘之文字評述,討論譯文或著述在簡練與雜亂之間的程度,旨在說明文本在傳承或編撰過程中的文字狀態。

    此句為律疏之註釋,解析經律文本的語言結構。
    說明文中使用「或」字作為起始,是以簡練的措辭來涵蓋所有可能的對象或情況(眾),旨在提醒讀者此處並非僅指單一案例,而是具有普遍性的概括。

    此處討論律藏中關於比丘捨離(捨)的規範。
    文中透過列舉五種具體的相狀(表現形式),來對應與說明「四捨」的法義與實踐基準。

    此句為疏論之註記,指明從本處起至下文某一段落為對前文論述的總結性彙編。

    此處討論律法中關於「業思」(Karmic volition/intention)的認定。
    在判定犯戒與否時,需考察行為人的意願是否強烈(暢)。
    此句明確指出在特定的業思判定類別中,將「命終他殺」排除在外,而將重點放在其餘三種情況的分析。

名相註解
  • 非眾:指數量不多。
  • 暢:意指意願強烈、通暢,指行為人主觀上具有明確且強烈的意圖。

第一緣中,初 句標緣。以大小雖殊,塵沙遍發,故通五眾,異 上古師。餘文簡濫,初簡非眾。或是下,簡是眾。 文列五相,即是四捨。竝下,總結。業思暢者,除 命終他殺,餘三種也。

1802
白話直譯
第二緣由。重病即是總體標示;顛倒以下兩句,分別顯示兩種情形。以下是正面說明緣由的情形。顯示上述重病,皆為不了知。
白話口語化新譯
這是第二部分的內容,討論其中間的情況。。所謂的重病,就是一種通用的標示。。在關於「顛倒」的內容下方有兩句,分別說明瞭兩種不同的情況。。從「若」這個字開始,接下來的部分是在說明條件與其相應的特徵。。即使是明顯的重病,也完全不瞭解情況。
法義解析
  • 此處為律疏之章節標記,屬於對法義或律條進行層次分析的編號,指涉在討論的第二項分類中的中間部分。

    此處屬於律法解釋之術語討論。
    在律藏的規定中,「重病」被設定為一個通用的判定標準(通標),用以界定比丘在病苦狀態下可獲準使用的醫療資源或豁免特定律條之適用範圍。

    此處為律法疏釋之文本分析,作者在解析前文關於「顛倒」的論述時,指出隨後的兩句文字分別對應並揭示了兩種不同的法相或狀態,旨在釐清律法定義的細微差別。

    此處為律疏之文字解析,旨在分析經文或律典的句法結構。
    作者指出以「若」字開頭的後續內容,是在闡明達成某種結果所需具備的條件(緣)及其具體表現(相)。

    此處討論律法中關於病苦與知情的判定。
    指病狀顯著且嚴重,但當事人或相關人員卻未能正確認知或掌握病情之狀態。

名相註解
  • 重病:指病狀嚴重、影響正常生活或修行,需特殊照料或醫療的狀態。
  • 顛:指顛倒,在律法或心所法中指對事物性質的認知錯誤。

二中。重病即通標;顛下 二句,別顯兩相。若下,正示緣相。顯上重病,皆 不了知。

1803
白話直譯
第三,首先科判,先標示緣由。以下是否定,顯示情形又分為兩種,首先是遮止與排除。文中列舉對境,為四種無心狀態;律文所開許,是根據沒有方便之法;擔心有人妄認為完全沒有犯戒,所以說非謂等。若屬下類,則顯示為正確。所謂後對境,雖然是他人之心;由於先有方便,當下之心即成為對境,\n因此皆構成違犯。如〈隨相〉中所說,漏、觸、飲酒等;以及前文所說通與塞,\n教人自作自受其業;《戒疏》中,沙彌任運等情況,都是同類。這是依緣而立,\n正是取決於當下的心念;只要前後心相應,義理就容易明瞭,\n所以只說明後心是無記。
白話口語化新譯
第三部分,第一小節,首先說明起因。。在「非下」的部分,顯示其相貌又分為兩種:首先是遮止與簡略的說明。。文中列舉了面對對象時,四種心不執著(無心)的狀態。。律法經文中的規定,是基於沒有特殊方便的情況而制定的。。擔心有人錯誤地認為只要是一直不犯戒就沒問題,所以才使用「並非是指」之類的措辭來澄清。。從「若」字以下的部分,是在闡明正確的義理。。意思是之後在面對對象時,心中雖然還存有雜念;。因為之前採取了某種方便手段,心念直接對準了該對象,所以就構成了犯戒。。就像在〈隨相〉這一部分提到的,例如不小心觸碰到對象或飲酒等行為。。以及之前關於通達或阻塞的狀況,教導人們應由自己承擔業力。。在《戒疏》這部書裡,關於沙彌隨緣任運等相關的討論,情況也是類似的。。這是依據該緣分而建立的,正是為了獲取而設定的目標心念。。只是因為前後邏輯一致,且這樣解釋比較容易明白,所以這裡才單純說明後心的狀態是無記。
法義解析
  • 此句為論書之綱要結構說明。
    在律疏的體例中,作者先劃分大項(第三),再細分小項(初科),隨後說明該段落的起始內容是標明所論之法義的依緣或動機(標緣)。

    此處為律疏之文義分析。
    作者在解析律典條文時,將其結構分為「示相」(顯示法相/特徵)與「遮簡」(遮止不應之行為及簡要說明),旨在釐清戒律中正向的規定與反向的禁止。

    此處討論的是在面對外在對象(對境)時,心靈不產生貪嗔癡等執著的四種層次或狀態。
    在律宗的分析中,這類分類旨在釐清心意識在面對特定情境時的反應,以判定是否構成違律或達到特定的心境要求。

    此句探討律法制定的原則。
    律文的開制(制定)通常是針對一般情況(無方便)而設之基準。
    在律法實踐中,需區分「定律」與「方便」的運用,說明律文的基礎設定是為了建立統一的規範,而非針對個別特殊情境的權宜之計。

    此句為律法解釋之辨析。
    在律藏中,為了防止修行者對戒律的理解產生偏差(例如誤以為只要不主動觸犯即可,而忽略了律法對特定情境的嚴格規範),論師在解釋時特意使用「非謂」(並非指)等否定性詞彙,以排除錯誤的推論,確保戒律執行的準確性。

    此句為律疏之註記,用於標記文本結構。
    指出從「若」字開始的後續論述,旨在排除謬論並顯現正確的戒律義理或法義。

    此處討論律法中關於心念與對境的判準。
    指在意識對接對象(對境)之後,心中仍殘留未除的念頭(餘心),用以分析心念之延續性對戒律判定之影響。

    此句在律疏語境中討論犯戒的成立條件。
    指修行者在採取某種「方便」(手段或方式)時,若心念與所對的違犯對象(境)相應,則在律法上即成立「結犯」(構成罪犯)。

    此處討論的是律法中關於「隨相」的判定,指在特定情境或相狀下,對違犯戒律的程度進行區分。
    例如在飲酒或觸碰到禁忌對象時,需依據當時的相狀(如主觀意識、客觀情境)來判定是屬輕罪、重罪或不構成違犯。

    此處論述律儀中關於身心通塞(指功能運作或法門通達與阻塞)之情形,強調修行者應自覺自省,認清業力之感應是由自身行為所造,不可推卸或依他。

    此句為律疏之比照說明。
    作者指出在另一部律學著作《戒疏》中,針對沙彌「任運」(指不刻意造作、隨法而行或依循慣例)的規範或討論,其理據與前文所述的邏輯相類。

    此句討論律法或教理在設定特定條件(緣)時,如何對應地建立相應的目標或心志(期心),以達到正確獲取(正取)果位或執行律儀的目的。
    強調「緣」與「心」的對應關係,使修行或律儀之實踐有明確的依據與目標。

    此處為律疏對心法狀態的分析。
    討論心轉移或相續時,若前心與後心在性質上保持一致(相當),為了讓學習者容易理解其義理,作者選擇僅就後心的「無記」狀態進行說明,而不再贅述前心的重複狀態。

名相註解
  • 遮簡:遮止(禁止)與簡略說明的合稱,指律典中用以限定範圍、排除例外或簡要陳述的文字。
  • 一向無犯:指始終沒有觸犯戒律的狀態,或誤以為只要不犯戒即可的安全心態。
  • 非謂:律疏中常用的辨析術語,意為「並非是指」,用於否定某種錯誤的解釋或推論。
  • 顯正:顯發正確的義理,常用於對比反面教材後,導出正確的結論或規範。
  • 心當境:指心念正對著該對象,在律法判定中指主觀意圖與客觀對象相契合。
  • 飲酒:律宗之根本禁戒,指飲用酒類,依情節輕重可分為不同級別的罪業。

第三,初科,初標緣。非下,示相又二,初 遮簡。文列對境,四種無心;律文所開,據無方 便;恐人妄謂一向無犯,故云非謂等。若下,顯 正。謂後對境,雖人餘心;由先方便,即心當境, 故皆結犯。如〈隨相〉中,漏觸飲酒等;及前通塞, 教人自業;《戒疏》,沙彌任運等,類然。此緣所立, 正取期心;但始終相當,於義易曉,所以唯明 後心無記耳。

1804
白話直譯
在引證中,首先說明先有意圖後才違犯。文義根據,毫無疑問。逆罪與重罪,即業與制二者皆構成違犯。阿下,舉聖者與凡夫的例子。然而羅漢夢中違犯,本非出於方便;但只要是無記心有違犯,便可作為上文義理的例證,\n因此說凡夫也應依此準則。《智論》轉而解釋疑惑,因為無學者結使已盡,沒有睡眠的緣故;依《遺教論》,有三種睡眠:\n一是因飲食而起,二是因時節而起,三是因心而起;羅漢有前二種,凡夫則具備三種。四、五兩種緣由,不通於戒律,必須先加以分別判斷。首先對應上面兩篇,只有在婬、怨逼迫時才開許命難,其他皆不開許,梵行難一切皆不開許。其次就下三篇來說,一切性戒都不開許。第三就遮戒而言,非屬下三句所涵蓋者,也同樣不開許。
白話口語化新譯
在引用證據的內容裡,首先解釋了關於『先設定計畫、隨後才觸犯戒律』的情況。。在文字記載的依據上沒有疑問。。所謂的「逆重」,是指一個人同時犯下了業至二種罪業。。接下來的部分是用聖人的例子來類比一般凡夫的情況。。然而,羅漢在夢中犯下禁戒,這本來是不符合道理(或不成立)的。。如果僅採取無記的狀態卻造成違犯,這通常符合較高層級的義理定義,所以說凡夫必須以此為準據。。《智論》針對疑問做出解釋:因為達到無學果位的聖者已經斷除所有煩惱結使,所以不再有睡眠的問題。。根據《遺教論》的記載,睡眠分為三類:第一種是因為飲食過飽而睡,第二種是到了該休息的時間而睡,第三種則是因為心念不專或精神狀態而產生的睡眠。。羅漢分為兩種等級,而凡夫則分為三種類別。。關於第四和第五這兩種情況,若不符合條件則不構成犯戒,這必須先予以釐清。。對照前兩篇來看,只有在受到淫慾或仇恨逼迫而面臨生命危險時,才允許開遮(放寬戒律);其餘情況均不允許,而面對梵天等天人的難處時,則完全不開遮。。接下來關於後三篇的內容,所有屬於性戒的條文都不能開遮(即不能放寬限制)。。第三點,在遮戒的規定中,如果不是前面三種情況所包含的,同樣也不允許破例開放。
法義解析
  • 此處討論律法適用之時間順序。
    在律法判定中,需區分違犯行為是發生在設定意圖(期)之後,還是行為在先、後才產生心念,這影響到罪業的成立與量級。

    此處指在查覈律典或論書的文字記載時,其依據明確,不存在義理或文字上的疑義。
    在律疏體系中,強調對典籍依據的嚴謹考證。

    此句在論述律法中關於罪業等級的界定。
    在律藏的體系中,當比丘同時觸犯了屬於「業制」類別的兩種不同罪相時,其綜合罪名被定義為「逆重」,用以判定應受的處分與懺悔次第。

    此句為論著中的導引語,說明後文的論證方法。
    在律宗解釋法義時,常採取「引聖例凡」的邏輯,即先舉出聖者(如佛、菩薩、阿羅漢)的行為或法規作為最高標準,再以此類比或推演至凡夫比丘的行持規範,以確立法義的嚴謹性。

    此處討論律法適用的界限。
    羅漢已證聖果,心境安定且無貪嗔癡之染汙,即便在夢中也不會產生違背戒律的意圖或行為。
    因此,論述羅漢在夢中犯戒之事,在法理上並不成立,不屬於可行的方便法門或實際情況。

    此段討論律法適用的判定標準。
    在律法解釋中,若對特定行為採取「無記」(不判定善惡或不表態)而導致違犯,其判定邏輯應參照更高階的義理準則(上義),以確保凡夫在實踐律儀時有明確的參照依據,避免因對法義理解不足而產生爭議。

    此處討論的是阿羅漢(無學)在證果後,其心境已完全除盡所有煩惱結使(結使),因此不再受生理或心理上的昏沉睡眠之困擾,說明解脫後之清淨狀態。

    此處討論僧眾睡眠的成因,旨在讓修行者覺察睡眠的根源,以便在律儀修行中調適飲食、作息與心念,減少因懈怠或生理不調引起的昏沉。

    此處在討論律義中關於聖凡果位或神通、境界的區分。
    將羅漢分為上、二(或指兩種層次),將凡夫分為三種,用以對比不同修行階段在法義或能力上的差異。

    此處討論律法中判定犯戒的特定條件(緣)。
    在律法適用時,必須先審視是否符合特定的因緣,若不符合(不通),則不成立犯戒之名。
    強調在定罪之前,必須先進行嚴格的辨析與釐清(料簡)。

    本段討論律法中關於「開遮」(Kshama/Opening and Closing)的適用條件。
    在特定危急情況(如婬欲或怨仇逼迫)下,為了救命或避免更大危害,律法允許在特定條件下放寬限制(開命難);但對於梵難(指與梵天等高階天人相關的特定處境)則嚴格禁止開遮,維持戒律之純粹。

    此處討論律法中關於「開遮」的判定。
    在律臟的體制中,某些戒律在特定條件下可以「開」(允許豁免或放寬),但此處指出在後三篇所列的內容中,凡屬「性戒」的部分,皆必須嚴格遵守,不允許任何開遮之情。

    此段討論律法中「開遮」的判定標準。
    在律藏中,「遮」是指禁止行為,「開」是指在特定條件下允許原本禁止的行為。
    此處強調除非符合前述的三種特定豁免條件(下三句),否則對於遮戒的禁制依然有效,不可隨意變通。

名相註解
  • 先期後犯:指先在心中設定計畫或期許(期),之後才實際實行違犯戒律的行為。
  • 業制:律藏中一種較重的罪類,指觸犯了必須透過特定程序(如受制)才能除罪的禁戒。
  • 遺教論:指佛陀在涅槃前對弟子所遺留的教法論著,後世多指《佛遺教》。
  • 從食起:指因飲食過量或不當,導致身體沉重而產生的睏倦。
  • 從時節起:指符合生理時鐘或自然晝夜更替而產生的睡眠。
  • 從心起:指因心念散亂、精神萎靡或對法不精進而產生的昏沉睡眠。
  • 開命難:指在生命受威脅的極端危急情況下,允許暫時放寬戒律限制的處置。

引證中,初明先期後犯。文據無 疑。逆重,即業制二俱犯也。阿下,引聖例凡。然 羅漢夢犯,本非方便;但取無記有犯,例成上 義,故云凡夫須準也。《智論》轉釋疑情,以無學 結使已盡,無睡眠故;準《遺教論》,有三種睡眠: 一從食起,二從時節起,三從心起;羅漢有上 二,凡夫通三種。四五兩緣,不通者戒,先須 料簡。初對上二篇,唯婬怨逼時開命難,餘竝 無開,梵難一切不開。次就下三篇,一切性戒 俱不開。三就遮戒,非下三句所收者,亦復不 開。

1805
白話直譯
第四部分,首先是正文。標題與解釋,皆可理解。
白話口語化新譯
在四個項目之中,這是第一個段落。。只要標出解釋,就能明白意思。
法義解析
  • 此句為律疏之導引語,用以標記論述結構。
    作者將討論對象分為四部分,此處正進入第一部分的解析。

    此句為論著之註記,說明透過對特定術語或段落進行標記與解釋,即可使讀者領悟原意。
    在律疏體系中,強調對戒律條文的精確定義與釋義。

名相註解
  • 標釋:指在經典或律法條文中,對關鍵名相或疑義處標記並加以詳細解釋。

四中,初文。標釋,可 解。

1806
白話直譯
接下來分科,在性戒中,首先正面說明,分為二,先總說性戒為重。且舉殺生與妄語,顯示沒有開許的道理。唯有下文,特別區分婬戒。三時無染者,雖然開許但仍受限制,因為與遮戒不同。若不損害對境,就是開許的原因;區分於其他重罪,始終都不開許。下文引用證據。這就是最初的戒條,解釋與戒文相同。我這麼做,是為了開啟大慈悲之門;制定戒律,是為了傳授祕密方法;寧可犧牲生命也不違犯,勸導大家守護戒律,重於生命本身。這是證明本性惡,不因救命困難而開許,依本文意思,則通於一切情況。
白話口語化新譯
接下來的科目:在性戒的討論中,首先正向說明,這部分又分為兩項,第一項是總體顯示性戒的重要性。。再舉殺人之妄語為例,就可看出這在理上是沒有寬限餘地的。。只有在下面的部分,會另外簡要說明關於婬戒的規定。。所謂在三世都沒有染汙的人,雖然在律法上有些規定可以放寬後又重新限制,但這與一般的遮戒規定不同。。針對不會對環境或對象造成損害的情況,這裡詳細解釋其中的原因。。對於簡異罪和餘罪之重罪,一律不允許開脫。。在後文中,引用經論作為證明。。也就是第一條戒律,其解釋與之前的戒律文字相同。。我所做的事情,就是開啟大慈悲之門。。所謂的結戒,就是指傳授特殊的祕密法門。。寧可死也不要犯戒,應該勸導大家守護戒律,這比生命更重要。。這項關於證得本性惡劣而不能以生命危險作為開脫條件的規定,根據本文的意思,適用於所有情況。
法義解析
  • 此句為律疏之科判(結構分析),旨在釐清論述體系。
    作者將「性戒」的討論分為正明(正面闡述)與其他部分,而正明之中首先強調性戒之嚴重性與重要性,以確立律儀之基盤。

    本句討論律法適用之嚴格性。
    在律藏之判定中,若涉及「殺妄」(殺人之妄語或與殺生相關之妄語),屬於極重之罪業,在法理上不應有開寬或通融的餘地,旨在強調戒律執行之公正與嚴謹。

    此句為律疏之導引語,說明在目前的論述結構中,關於「婬戒」(禁絕色慾的戒律)的詳細或簡要規定被安排在後續的篇幅中單獨處理,而非在此處詳述。

    此處討論律法中關於「染汙」與「清淨」的界定。
    說明某些行為在特定條件下雖可被允許(開),但隨後可能再次限制(制),這種機動的調整與絕對禁止的「遮戒」在性質上有所區別,旨在釐清比丘在三時(過去、現在、未來)保持清淨的標準。

    此句出自律疏,討論戒律適用之情境。
    在律法判定中,需區分行為是否對外界(境)造成實質損害,此處旨在闡明判定『不損境』的理據與依據,以決定該行為是否構成犯戒。

    此句論述律法中關於罪名分類的處置原則。
    在律法規定中,某些特定的罪類(如簡異、餘重)被視為嚴重或性質特殊,因此在適用處置時,採取嚴格不開脫(不予寬免或免除處罰)的原則,以維持戒律的威儀與純淨。

    此句為疏論中的結構性標記,指作者在隨後的論述中將引用相關經律或論典之文字,以佐證前述觀點之正確性。

    此處為律法疏釋之簡記,指出該項戒律的解釋方式與前述的第一條戒律(初戒)之文義一致,旨在避免重複贅述,使讀者參照前文即可知義。

    此句強調修行者或導師之行為核心在於實踐「大慈」,將慈悲心作為進入佛法境界或度化眾生的根本門徑。
    在律行事之語境中,強調以慈悲心為基礎來施行律儀與教化。

    此處討論律法中關於「結戒」的定義。
    在特定的儀軌或授戒語境下,結戒不僅是建立戒律的約束,更包含傳授特定的、不對外公開的修行方法或祕方,以確保受戒者能依循正確的法門而獲益。

    此句強調律儀之至高重要性。
    在律法體系中,戒律是僧團生存與修行之基石,違犯重戒(如波羅夷)將導致失去僧格,故強調守戒之優先順序高於個體生命。

    此句在律法討論中,探討某種罪業因其性質屬於「證性惡」(本質即是惡),因此不能在面臨死亡危險(命難)時作為豁免或開脫的理由。
    作者指出,根據本文的論述邏輯,此原則適用於所有相關的罪相。

名相註解
  • 殺妄:指涉及殺人之妄語,在律法判定中屬於較為嚴重的違犯情況。
  • 三時無染:指在過去、現在、未來三個時間段中,行為皆不染汙,符合律法清淨標準。
  • 開還制:律法中先將原有的禁制放寬(開),隨後因情況需要再次制定限制(制)的過程。
  • 出開:詳細闡述、分析說明。
  • 餘重:指除了主要重罪之外,其餘性質同樣屬於重罪的類別。
  • 無開:指不允許開脫,即不予寬免或免除該罪名應受的處罰。
  • 祕方:指不對外公開的特殊修行方法、咒語或法門。
  • 證性惡:指行為在本質上就屬於惡法,不因外在情境而改變其罪性。

次科,性戒中,初正明,又二,初總示性重。且 舉殺妄,顯無開理。唯下,別簡婬戒。三時無染 者,雖開還制,異遮戒故。不損境者,出開所以; 簡異餘重,一向無開。文下,引證。即初戒,釋同 戒文。我為者,闢大慈門也;結戒者,授祕方也; 寧死不犯,勸令守護,甚於命也。此證性惡不 開命難,據本文意,則通一切。

1807
白話直譯
在遮止條文中,首先是總體說明。以下是分別解釋,首先說明上根者不開許。不是教法不開許,而是上根之士,重視佛法輕視生命,為了護持遮止條文的本意。所謂草繫,論中第二卷說:過去有比丘在曠野行走,被賊人搶走衣服;賊人怕比丘去村落報告,就用草把他們綁起來;比丘們為了護持戒律,不敢強行掙脫。其中有位年長比丘,對年輕比丘說:你們要好好聽著。人的生命短暫,如同河水急流。即使生於天堂,也很快消逝;何況在人間的生命,怎能保證長久!既然說不久長,為什麼還要為了生命而毀壞禁戒?所謂海板,論中說:過去有比丘與商人一起到海中尋寶,船壞時,一位年輕人抓住一塊木板,上座比丘沒拿到板,快要沉入水中。上座比丘對年輕人說:你不記得佛陀的規定,應該尊敬上座嗎?年輕人思惟,如來確實有這樣的教誨;於是說偈言:為了順從佛語,奉上木板捨棄自身性命;如果不是為了困難之事,終究得不到困難的果報,便立刻捨棄木板;當時海神感於他的誠心,把他接送到岸上。論文內容很廣,這裡只簡略提及名稱,不再詳細引述,所以說「等」。其餘部分,是說明中下根者可以開許。所謂兼梵難,是指後面開許的情形,也屬於下根者。還要知道,這裡所說的開許與不開許,是根據根機作大致判斷;之後針對下根者,自有開許與不開許的情形,這是依教法細分。
白話口語化新譯
在關於禁制條目的說明中,首先做總體的闡述。。在「道」字之後,另作詳細說明,首先解釋為什麼上根器的人不開啟(領悟)。。這不是一般的教法所能開啟的,只有根基深厚的修行者,因為重視正法而輕視生命,為了保護同樣志向的人才如此。。關於用草繩綑綁的事,在那部論書的第二卷中提到:以前有一些比丘在野外行走時,被盜匪搶走了衣服;。小偷感到恐懼,比丘就去告訴村落裡的人,隨即用草繩將他綑綁起來。。各位比丘都守護著戒律,不敢擅自廢止。。其中有一位年長的比丘,對年輕的比丘們說:你們仔細聽好。。人的生命非常短暫,就像奔騰的河水一樣快速流逝。。即便出生在天上的世界,不久後也會消盡福德而墮落。。更何況人在世間的生命,怎麼可能能夠保障不變呢!。既然說(壽命)不長,為什麼還要為了延命而破壞戒律?。關於「海板」的比喻,論書中提到:以前有幾位比丘跟著商人去海裡採集寶物,結果船翻了。年輕的比丘們每個人都抓到了一塊木板,但年長的上座比丘沒抓到木板,就快要沉入水底了。。資深比丘對年輕比丘說:你難道不記得佛陀的規定,是要尊敬資深比丘的嗎?。我在年輕的時候思考過,如來確實說過這樣的話;。於是說了偈頌:為了順從佛陀的教導,我願意獻出我的生命。。如果不去做艱難的事情,最終就無法獲得殊勝的果位,因此立刻捨棄木板。。當時海神被其誠心所感動,將其接到了岸上。。由於相關論著的因緣太廣,這裡只簡單列出名稱,不再完整引用原文,所以才用「等」字來概括。。接下來的部分,要說明針對根機中等與下等的人,如何通用地開啟教法。。之所以同時提到梵行與難行,是因為後面會詳細說明,而且這些對象都是根機較淺的人。。還應該知道,這裡討論規定要詳細展開還是不展開,是根據對象的根機深淺來判斷的。。之後針對根機較淺的人,有的人允許這樣做,有的人則不允許,這是根據教法的詳細分類來區分的。
法義解析
  • 此句為論述結構的導引。
    在律法體系中,「遮」指禁止之條項(遮法),此處說明作者將先對該部分內容進行總括性的說明,隨後再展開細節分析。

    此處為律疏之體例說明。
    作者在論述到「道」這一名相後,採取「別釋」(單獨解釋)的結構,首先分析上根機質的人在特定情況下為何未能在當下開悟或領悟的理據。

    此處討論的是關於特定法義或戒律在傳授上的限制。
    強調某些深奧或嚴苛的教法,僅對具備高度覺悟、能以法義高於生命之重的上根行者開啟,其目的在於保護具有相同志向(同性)的修行者,避免法義被誤解或輕率傳播導致損害。

    此處為律法討論之引證,引用論書事例說明比丘在特定困境(如被搶奪衣物)下,關於衣物使用或替代品(草繫)的律則適用情況。

    此處記載律儀中關於處理盜賊的程序。
    比丘在面對危險或捕捉盜賊後,應通知當地社羣(聚落)以採取適當的拘捕措施,確保程序正當且安全。

    此句描述僧團對於律法的高度尊重與嚴謹執行。
    在律宗語境中,「護戒」指對戒律的守護與實踐,「挽絕」指將既有的律條廢棄或截斷,強調律法在僧團中具有權威性與連續性,不可隨意更改。

    此句描述僧團內長老與年少比丘之間的教導關係,體現律儀傳承中對長輩教誨的尊重與接納。

    此句旨在警策修行者觀照人生無常。
    以河水奔流比喻生命之短暫且不可逆轉,強調時間之緊迫,以此激發出離心,勤精進於修行。

    本句強調三界眾生皆在因緣遷轉中,即便生於天道,其福報終有盡期,無法脫離輪迴的遷變,說明瞭世間法之無常。

    此句旨在強調生命之無常。
    在律疏的語境中,透過對人間壽命不可把控的感嘆,促使修行者意識到時間緊迫,應精進修行,不可耽溺於世俗的暫時安定。

    此句探討律法與生存的矛盾。
    在律法討論中,質詢若已知生命有限且不久,為何仍要採取違背戒律的手段(如服用禁藥或不正當醫療)來追求延續壽命,旨在強調持戒的優先性高於對肉身壽命的執著。

    此處引用論書比喻,旨在說明在危難時刻,年長者(上座)可能因體力或機緣劣於年少者而陷入險境。
    在律法討論的語境中,通常用於討論比丘間的救助義務、尊卑次序或對特定情境下行為規範的辯論。

    此句描述律藏中關於僧團階級與禮儀的規定。
    在佛教僧團中,「上座」指以出家年限(法次)較久者,佛陀制定律儀要求年少者應對上座表示尊敬,以維持僧團的和諧與秩序。

    此句描述修行者在回顧往昔記憶或對比經典教理時,確認佛陀(如來)確實曾開示過相關內容,旨在驗證法義的真實性與一致性。

    此句描述修行者為了實踐佛陀的教誡,不惜捨棄生命以示決心。
    在律法語境中,強調對師長的絕對恭敬與對正法堅定的信仰心。

    此句強調修行需經艱苦磨練方能成就大果。
    透過「捨板」的譬喻,說明修行者必須勇於面對困難、捨棄安逸或依賴之物,方能達成超越常人的覺悟果位。

    此句描述修行者以至誠心感化外在環境(海神),展現出心能轉境的修行力量,在律法敘事中常作為以至心獲益的例證。

    此句為作者在撰寫疏鈔時的註記,說明其在引用論典時,因篇幅或內容過於龐大,採取簡略列舉而非全文引用的編撰方式,並解釋文中出現「等」字是為了涵蓋未詳列的其餘內容。

    此句為疏論之導引語,說明後續內容將討論針對不同根機(中根、下根)之眾生,在律法實踐或教理開示上的通用準則與彈性運用(通開)。

    此處討論律則在對待不同根機弟子時的教化差異。
    作者解釋為何將「梵行」(清淨行)與「難行」(艱難實踐之行)併列,是因為後續會有詳細的探究與揭示,且所針對的對象是根機較低的修行者,故需採取相應的開示方式。

    本句討論律法解釋中的「開」與「不開」(指對戒律條文的放寬或嚴格執行)。
    作者指出,是否採取詳細的解釋或寬鬆的運用,並非隨意而定,而是根據受教者的「機」(根機、資質、能力)之大小而決定,體現了佛教教學中「對機接引」的原則。

    此處討論律法在應用於不同根機(能力與理解程度)弟子時的差異。
    針對「下根」者,佛法教導會採取不同的權限開啟或限制,顯示出律法執行時需依機而設的靈活性,而非一概而論。

名相註解
  • 重法輕生:指對佛法真理的重視程度超過對肉身生命的執著。
  • 同性:指具有相同志向、根機或心性的人。
  • 草繫:指用草繩綑綁或替代衣物的遮蔽方式,此處討論其在律法上的合法性。
  • 挽絕:指廢除、截斷或取消既有的規定。
  • 短促:指生命週期在佛教時間觀中極其微小且快速地結束。
  • 河駛流:以奔流之河比喻時光流逝,不可挽回。
  • 天堂:指六道輪迴中的天道,指福報較高的天界。
  • 磨滅:指福德消盡,由天界墮落至下界。
  • 人間命:指人在世間的壽限,強調其受種種因緣制約而具有的無常特性。
  • 估客:指商人、貿易商。
  • 順佛語:遵從佛陀的教導或指令。
  • 奉板:在此語境指獻出或奉獻(部分原文可能涉及特定儀式或供養之意,但核心為奉獻)。
  • 遺身命:捨棄生命,將身體與生命交託於法。
  • 難果:指透過極大毅力與艱辛修行而獲得的殊勝果位或成就。
  • 捨板:譬喻捨棄對外在依託、安穩之物的執著,或比喻在危難中捨身救人、捨棄私利。
  • 海神:佛教敘事中常見的護法或掌控自然元素的天神。
  • 中下根:指悟性中等與下等的眾生。
  • 明開不開:指對律法條文的解釋是否採取寬鬆(開)或嚴格(不開)的標準。
  • 機大:指受法者的根機深淺、資質高低或心量大小。
  • 開不開:指在律法規定中,某項行為是否被允許(開)或禁止(不開)。
  • 約教:指根據教法、教理的規範來界定或分析。

遮中,初總示。道 下,別釋,初釋上根不開。非教不開,但上根之 士,重法輕生,護遮同性故也。草繫者,彼論第 二云:昔有諸比丘,曠野中行,為賊剝衣;賊懼 比丘往告聚落,即以草繫之;諸比丘護戒,不 敢挽絕。中有老比丘,語諸年少云:汝等善聽。 人命短促,如河駛流。設處天堂,不久磨滅;況 人間命而可保乎!既云不久,云何為命而毀 禁戒?海板者,論云:昔有諸比丘,與估 客人海採寶,船壞時,一年少捉一板,上座不 得板,將沒水中。上座語年少言:汝不憶佛制, 當敬上座。年少思惟,如來實有斯語;乃說偈 云:為順佛語故,奉板遺身命;若不為難事,終 不獲難果,便即捨板;時海神感其精誠,接置 岸上。論文緣廣,此略提名,不復具引,故云等 也。餘下,明中下根通開。兼梵難 者,探示後開,竝下根故。又復應知,此明開不 開者,即約機大判;後就下根,自有開不開者, 乃約教細分。

1808
白話直譯
在五項中,首先是科判,標明名稱顯示特徵。婦女是淫欲的因緣,伏藏是偷盜的因緣,蟲是殺生的因緣,惡友是破壞僧團戒律的因緣。以下是引用證據。這就是〈安居〉的內容,彼處開許破夏,直接離去也無罪過。
白話口語化新譯
在五個項目之中,第一個科目是標出名稱並顯現其相貌。。女性容易誘發淫慾,隱藏財物容易導致偷盜,昆蟲容易引發殺生,而不良的同伴則會導致破壞多項戒律。。在接下來的文字中,引用經論作為證明。。這就是中文裡的「安居」。因為當時已經開後 the 破夏(結束安居),直接離開也沒有罪過。
法義解析
  • 此句為疏釋文中的結構說明。
    作者將論述分為五個部分,而第一部分(初科)的目的是明確定義名稱並闡明其具體特徵(相),以便後續詳細分析律法之義理。

    本句旨在警示修行者應遠離容易觸犯戒律的外部誘因(緣)。
    在律宗語境中,強調對環境與對象的覺察,避免在特定情境下因缺乏正念而墮入貪、嗔、癡的行為,進而破除清淨戒律。

    此處為疏論之撰述體例,指作者在目前的論述之後,將列舉相關的經律典據來證明前述觀點的正確性。

    本句在討論律法中關於「安居」的稱謂及其結束後的行止規定。
    在律部語境中,「開破夏」指安居期滿,僧團恢復正常行止,此後比丘再行旅程不再違背安居律條。

名相註解
  • 婬緣:指容易引起淫慾、觸犯不淫戒的外部條件或對象。
  • 破眾戒:指一次性或連續觸犯多項不同的戒律,而非僅僅破壞單一戒項。
  • 開破夏:指安居期滿,結束夏安居的儀式或時間點。

五中,初科,標名顯相。婦女是婬 緣,伏藏是盜緣,蟲即殺緣,惡伴是破眾戒緣。 文下,引證。即〈安居〉中文,彼開破夏,直去無罪 故。

1809
白話直譯
接下來分科,總判中,首先簡要說明前兩篇。不包括,下文簡要說明性戒。接著,第三部分簡要說明遮戒。文中列出三句,現在引用律文中開許的部分,依義理分別對應;所謂遮止惡行,是指事情雖非極惡,為防止譏嫌而制定;所謂事情輕微,是指以輕微的規範來防止重大的過失,意在預防將來遇到重大情境時,先以輕罪加以防範;如上述三句,皆屬過失輕微,因此開許二種困難情形。不開許與前述相反的情形,或雖屬遮止惡行,但事情本身嚴重;如掘、壞、畜、捉、販、貿、背、別、非、殘、足、索、不受等情形;或雖然過失輕微,但沒有開許的道理;如三十條中,關於求畜、製作各種衣服的戒條等;以及九十條中,水、擊、恐懼、半、疑惱、減年、衣服過量等情形;本來就沒有命梵陵逼迫的情形,怎會有開許?請依各種意義,仔細查閱註解戒條,自行深入探討。
白話口語化新譯
接下來的科目,是對中部內容的總體判別,首先簡要介紹前兩篇。。不向下降低,接下來簡要說明性戒。。接下來,是三項簡要的遮攔戒律。。文中列出了三句話,現在引用律藏的文字來詳細展開說明,是將其義理分開來一一對應。。所謂「遮惡」是指事情雖然不是極其嚴重,但為了避免招來譏諷而制定禁制;所謂「事輕」是指用輕微的規範來遮蔽沉重的罪業,是擔心日後陷入沉重的處境,因此先預防輕微的過錯。。前面提到的三句話都屬於過於輕微的情況,所以這裡提出了兩種質詢(難點)來加以論證。。有些情況不能放寬限制(不開遮),是因為雖然目的是為了防止惡行,但該行為本身的性質太過嚴重。。例如像挖掘、弄壞、積蓄、捉拿、販賣、交易、背叛、分開、不正當、殘缺、足額、索要、不接受等種種情況。。有些過失雖然程度很輕,但並不符合可以寬容或免除處分的理由。。就像那三十條規定中,關於請求畜產物來製作衣服等相關的戒律。。以及那九十項規定中的水、擊打、恐懼、半數量、疑惑煩惱、減少年限以及衣服尺寸過量等類項。。原本就沒有被生命或梵天陵辱逼迫的義理,怎麼會有放寬限制的情況呢?。請專注地仔細尋找,審視自己的戒律持守情況,並對自己進行深刻的反省與檢討。
法義解析
  • 此句為論書之科判(大綱結構),作者在進入詳細討論前,先對「中部」的整體結構進行區分,並以簡述前兩篇作為開端,旨在讓讀者掌握論述之次第。

    此處為律書之條目討論,『不下』指在判定戒律層級或僧團職能時不降低其位階;『次簡性戒』則指接續討論關於『性戒』(即與佛道根本相關、不可違犯的根本戒律)的簡要內容。

    此句在律法論述中,指接續前項內容,進入對「三簡遮」戒律的說明。
    遮戒是指為了防止犯戒而預先設定的禁制條目,使比丘在修行中能避開潛在的過失。

    此句為律疏之撰述說明。
    作者在解析律法時,先列出三個關鍵句,隨後引用《四分律》原典文字進行「開顯」(詳細解釋),並採取將原典義理與前述三句逐一對應的對照分析法。

    此處在解析律法制定的目的與層次。
    區分了「遮惡」與「事輕」兩種制戒邏輯:「遮惡」側重於維護僧團形象,避免因不恰當的行為引起世間譏議而影響法信;「事輕」則是一種預防性機制,透過對輕微過錯的規範,防止修行者在不知不覺中逐漸沉淪,最終觸犯沉重的律條。

    此處為律法論議之邏輯分析。
    作者指出前文的三項敘述在定罪或量刑上過於寬鬆(過輕),為了嚴謹地釐清律法界限,因此採取「開難」之法,透過提出質疑與反駁,以推導出正確的法義結論。

    此處討論律法中的「開遮」原則。
    在律法運用中,若某項禁令(遮)之對象涉及極其嚴重之過錯,即便在特定條件下可能符合放寬(開)的邏輯,但因事體過重,仍必須維持嚴格禁止,不可予以許可。

    此處為律法條文之具體舉例,詳細列舉各種違規或涉及財物處理的行為類項,用以界定律法適用的具體情境,確保僧團在處理資產與行為規範時有明確的判定標準。

    本句討論律法之適用。
    在律藏的處分原則中,並非所有輕微的過失都能獲得寬免。
    若該過失雖輕,但並不符合律法中規定可「開遮」(即在特定情況下允許或免除處分)的條件,仍須依律處理。

    此句出自律疏,討論比丘在獲取素材以製作僧衣時的戒律規範。
    重點在於規範僧團如何合法地獲取動物纖維或相關畜產材料,以維持清淨且不違背律儀。

    此處列舉的是律藏中關於比丘犯戒後需受處罰或補償的具體情節與量項,屬於律法中對違制細節的分類管理,用以界定罪相的輕重及其對應的處理方式。

    此句在律集分析中,討論戒律在特定情境下的適用與否。
    針對某種限制或禁令,作者質疑既然在根本義理上不存在被外在勢力(如命定或梵天等)強迫逼迫而導致必須改變的情況,那麼在律法上就不應有所謂的「開(放寬/破例)」之空間。

    此句強調比丘在修行律儀時,必須具備高度的覺察力(正念),不僅是形式上的守戒,更需透過「攻討」(自我剖析與檢討)來清除微細的違犯,以達到清淨的身口意。

名相註解
  • 三簡遮:指三項簡要的遮攔戒律,具體內容需依據前後文律條而定。
  • 過輕:指在律法判斷中,對罪業的認定或處罰程度低於應有標準。
  • 三十中:指律典中特定的三十條戒規或項目。
  • 求畜:指請求或獲取畜產之物(如羊毛、纖維等)以作為衣料。
  • 諸衣戒:指關於製作、持有及使用僧衣的相關戒律規範。
  • 九十中:指律法中對特定違制行為所列的九十種情狀或量項。
  • 減年:指因犯某些罪相而導致在特定法規或職位任期上被扣除年限。
  • 諸衣過量:指比丘所持有的衣物數量或尺寸超過了律法規定的限度。
  • 梵陵:指被梵天或高位者凌駕、逼迫。
  • 攻討:指對自己的過錯進行嚴厲的剖析、檢討與反省。

次科,總判中,初簡上二篇。不下,次簡性戒。 就下,三簡遮戒。文列三句,今引律文開者,以 義分對;言遮惡者,謂事非極惡,遮譏而制,言事輕者,言以輕遮重,謂恐臨重境,預防輕過 ;如上三句,無非過輕,故開二難。不 開反上者,或雖遮惡,而事重故;如掘、壞、畜、捉、 販、貿、背、別、非、殘、足、索、不受等例;或雖過輕,而 無開理;如三十中,求畜製造諸衣戒等;及九 十中,水、擊、怖、半、疑惱、減年、諸衣過量之類;本 無命梵陵逼之義,何有開者?請以諸意,細尋 注戒,更自攻討。

1810
白話直譯
接下來引用論證。開許與否的意義,應依緩急情況而定,因此不能一概而論。緣即是緣起,如婬戒須提那;制即是本來的制定,如說犯不淨行;重制,是後來因比丘婬畜,再次加重前面的制定;如說:一直到與畜生共處。制定必須以防護為急,開許則依時機緩行。每一條戒律中,都具備這樣的道理。如序文中廣泛引用。
白話口語化新譯
接下來引用論據來證明。。(律法規定)是要放寬還是嚴格,應根據情況的緊急程度靈活處理,不能一概而論。。所謂的『緣』就是指緣起法,就像須提那因為特定條件而犯了婬戒一樣。。這裡所說的「制」是指原本的戒律規定,例如提到犯了不淨行的罪過。。重新制定了規定。後來因為有比丘與畜生交媾,所以再次制定了之前的禁制條文。。就像經上說的:甚至包括與畜生在一起。。制定戒律是為了嚴格攝護,所以屬於「急」制;而開放特例是根據特定時機與因緣,所以稱為「緩」制。。每一條戒律的內容中,都具有同樣的意義。。就像在序言中詳細引用地說明那樣。
法義解析
  • 此處為論著之結構銜接詞,指在闡述完初步觀點後,接下來將引用經論、法理或實例作為證據,以證明前述論點的正確性。

    此處論述律法執行之彈性。
    在僧團管理與戒律適用上,應根據具體情境的緩急與實際需求(隨宜)來決定是否寬限(開),而非僵化地統一適用。

    本句旨在說明律法判定中「緣」的運作。
    在律法體系中,一個人是否構成罪業,需視其行為是否具足特定的緣起條件(如主觀意圖、客觀對象等)。
    以須提那犯婬戒的案例,說明罪相之成立是基於特定條件的匯聚,而非單一因素。

    此句為律法疏釋,旨在釐清「制」字的指涉對象。
    在律藏語境中,「制」指佛陀針對特定情況而制定的戒律(制定),此處說明其指代的是本體的律條規定,並以「不淨行」作為具體的違犯案例說明。

    此段記載律法制定的演進過程。
    在律藏中,戒條通常是「隨事而制」,即發生特定違律事件後,佛陀才針對該行為制定相應的戒律(前制),以防止僧團混亂並維護清淨。

    此句出於律法討論之語境,通常在討論眾生平等、共業或施予對象時,強調範圍之廣,涵蓋至六道中最下位的畜生道,以此說明法義的周遍性或對所有眾生不分種類的關懷與規範。

    此句解析律法中「急」與「緩」的運用邏輯。
    在律法體系中,「制」是指制定嚴格的禁制以攝護僧團,使其不至墮落,故稱「急」;而「開」是指在特定時緣下,為方便而允許放寬限制,故稱「緩」。
    這體現了律法在維持紀律(攝護)與靈活運用(方便)之間的平衡。

    此句為律疏之總結性說明,指出前文所分析的法義、目的或解釋原則,同樣適用於該類別中每一條具體的戒項,強調律法適用之一致性。

    此句為作者在撰寫論疏時的導引語,指示讀者參閱該書序言中已詳細列舉的論據或引用文獻,以避免在正文中重複冗長的敘述。

名相註解
  • 須提那:律典中記載的特定比丘名,其案例常被用於討論戒律判定的細節。
  • 婬畜:指與動物發生性行為,在律法中屬於嚴重的違犯行為。
  • 時緣:指特定的時間、環境或因果條件。
  • 戒下:指在具體的戒律條文(戒項)之下所作的解釋或說明。
  • 序:指經典或論書開端的序言部分,通常包含寫作目的、背景及重要引證。

次引論證。開不開意,緩急隨 宜,故非一概。緣即緣起,如婬戒須提那;制即 本制,如云犯不淨行;重制,後因比丘婬畜,復 更前制;如云:乃至共畜生。制必攝護為急,開 為時緣名緩。一一戒下,皆具此義。如序廣引。

1811
白話直譯
六中,首先標明因緣。所謂下文,是釋義相狀。文中舉出三種戒律境界的差別方便,反過來顯示無差別,才能成就究竟。這與第三條看似相同但實則不同,對比即可明瞭。
白話口語化新譯
在六個項目之中,首先要說明原因。。也就是說,接下來的部分是在解釋具體的相狀。。文中提到三種戒律在境界上的差異,是以此作為方便法門,反而能顯現出它們在本質上並沒有差異,如此才達到究竟的圓滿。。這一項和第三項看起來很像,但實際上是有區別的,對比一下就能明白。
法義解析
  • 此句為律疏之結構說明。
    在論述特定的六項分析框架時,首先需交代該法或該律條之所以成立的條件與因緣(標緣),以確立論述的基礎。

    此句為論著中的導引語,指明後文將針對前述的「相」(特徵、形態或法相)進行詳細的釋義與說明,以便修行者正確辨識與實踐律儀。

    此句論述律法修行的機理:首先透過區分三戒(如別解脫戒、波羅提舍戒、具足戒)在適用對象與境界上的差異(境差)來引導修行者(方便);但其終極目的在於讓修行者體悟到,無論何種戒律,其核心在於清淨心與斷除煩惱,在法性上並無差別(不差),如此方能契入究竟的解脫境界。

    此句為律疏之論議,旨在區分兩個相似的律則或法義項。
    作者提醒讀者,雖然表面上相似,但其內在的法律定義或適用情境(即「別」)不同,必須透過對比分析(比之)才能明確辨析其差異。

六中,初標緣。謂下,釋相。文舉三戒境差方便, 反顯不差,方成究竟。此與第三,似同而別,比 之可見。

1812
白話直譯
七中,首先標明因緣。若以下文,是反向解釋四種義理,以通達諸戒,首先總體說明。以下,分別解釋。前兩事已分開,後兩心則止息;又,最初三心是善心,其餘都不是善心。在二者之中,因緣壞滅而離開障礙,這就是所謂因緣不具足;疏義說:如想要殺人或偷盜,途中遇到陌生人;或擔心發生意外,或約定未能實現,或刀杖損壞。所謂強盛,是疏文中所說境界強大,如行殺盜反而遭受加害等。
白話口語化新譯
在七個項目中,首先說明其原因。。接下來的部分,將透過反面解釋的四種義理,來通導所有戒條的含義,首先做總體的說明。。一次性說明,不要分開解釋。。前兩項是行為上的區隔,後兩項是心念上的停止。。此外,前面提到的三種心念是正向且良善的,剩下的則不是好心。。第二種情況是,因為條件破壞而脫離了阻礙,這就稱為緣差。。疏論中提到:就像一個人想要殺掉盜賊,但在前往的途中遇到了奇特的人。。可能是擔心有事情發生,或是約定的事情還沒辦成,又或者遭遇了刀杖等武器的傷害毀損。。這裡提到的「強盛」,在疏論中是指環境或對方的勢力強大,例如去對付殺盜之徒,結果反而被對方傷害。
法義解析
  • 此處為論述結構的導引。
    在律學或論釋的分析框架中,通常將討論內容分為七個部分,而第一步是「標緣」,即明確指出該法項或戒律之所以成立的條件與緣由(緣起),以便後續推導法義。

    此處為律疏之論述結構說明。
    作者擬採用「反釋」(透過對立面或反向論證)的四種義理分析方法,旨在使修行者能全面通達各項戒律的深意,而目前的內容則是對此分析方法的總領性介紹。

    此處為律疏之註記,指示在解釋法義或律條時,應將相關內容一次性完整說明,而不要將其拆分開來分次解釋,以避免義理破碎或產生誤解。

    此句在律相分析中,區分違犯或修行狀態的兩種性質:前者側重於外在行為或事相的區分(事隔);後者側重於內心意識或心理狀態的止息(心止)。

    此處在討論律儀或心法時,將心念分為良善(好心)與非良善之類,用以區分修行者在特定情境下的心態是否符合戒律要求或正法導向。

    此處在討論律法中關於「阻」的消滅條件。
    所謂「緣差」,是指原本構成阻礙的條件(緣)發生了改變或破壞,導致阻礙不再成立,從而使原本受阻的狀態得以解除。

    此句出自律疏,旨在透過比喻說明因果或特定情境下的機緣轉折。
    在律法討論中,常以此類假設情境來分析比丘在面對極端情況(如殺盜)時的戒律適用性或心念轉變。

    此處在律集之行事鈔中,討論比丘在特定情境(如請假、請願或處置事務)時可能遇到的種種外在障礙與突發狀況。
    文中列舉之「事」、「期」、「刀杖毀壞」均為世間之種種變故,用以說明比丘在修行與執行律法時,如何面對不可抗力或突發之損害。

    此處在討論律法適用之情境,分析在面對「強盛」之對象或環境時,行為者的處境及其對應的律規判定。
    重點在於界定何謂「境強」,即外部威脅或對手勢力強大,導致行為者在採取行動時反受損害的情況。

名相註解
  • 通諸戒:指使對所有戒律的理解達到圓融、通達的狀態。
  • 心止:指心念的停止或意識狀態的寂靜,指心不再起妄念或不再執著於該項對象。
  • 緣壞:指構成某種狀態的條件(因緣)被破壞或消失。
  • 離阻:指脫離、解除原本存在的阻礙。
  • 異人:指不尋常的人,或具有特殊身分、特質之人物,常用於譬喻中作為轉折點。
  • 刀杖毀壞:指遭受利器或鈍器擊打導致的身體傷害或器物毀損,在律法語境中常涉及傷病或財物損毀的判定。
  • 疏名:指在經論的「疏」中對該名相的定義或解釋。
  • 境強:指環境危險或對方勢力強大,非指個人能力強盛。

七中,初標緣。若下,反釋四義,以通諸 戒,初總示。一下,別釋。前二事隔,後二心止;又 初三好心,餘非好心。二中,緣壞離阻,謂緣差 也;疏云:如欲殺盜,往逢異人;或恐有事,或要 期未遂,或刀杖毀壞。言強盛者,疏名境 強,如行殺盜,反遭加害等。

1813
白話直譯
總結來說,最初要依據實際運用。意思是必須具備兩種因緣,才能決定犯戒或懺悔。不再往下,止於防止濫用。
白話口語化新譯
在總結的部分,首先要說明應該依據什麼以及如何運用。。也就是說,必須滿足兩個條件,才能決定這是否屬於違犯戒律而需要懺悔的情況。。不讓標準降低,以防止隨意濫用。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    作者在對前文進行總結時,首先確立法理的依據(依)及其在實務操作上的適用方式(用),以確保律法執行之準確性。

    本句討論律法判定之標準。
    在律法分析中,判定一名比丘是否構成「犯禁(罪)」,不能僅憑單一因素,而需同時滿足特定的主觀(如心念)與客觀(如行為結果)兩項條件(緣),方能定罪並決定相應的懺悔處置。

    此句出於律疏,旨在強調戒律執行之標準必須維持,不可隨意降低門檻(不下),否則會導致僧團內部對戒律的執行變得鬆散、不嚴謹(止濫)。

名相註解
  • 止濫:防止不合規矩的隨意行為或濫用權限、法物之現象。

總結中,初令依用。 謂須兩緣,可決犯懺。不下,止濫。

1814
白話直譯
第四制意中,首先說明必須有意念。浟同樣是散漫不定。境想有五句,第一句都是重罪,後四句都是輕罪;又第三句,若有罪則成立,無罪則免除;輕重、有無,可以根據文義對照解釋。因此下文指出所產生的情況,上面兩句顯示其通用與具備。下面兩句點出其所缺之處。詳細辨析如後文所述。
白話口語化新譯
在第四部分關於「制意」的內容中,首先說明須意的情況。。「浟」這個字的意思也是指漫延、浸潤。。關於對境產生的妄想(境想)分為五種情況:第一句的情況都屬於嚴重的罪過,後四句的情況則都屬於較輕的罪過。。接著看第三句話:如果有罪就得驅逐出會,如果沒有罪就將該項指控去除。。關於罪業的輕重,是否有對應的文字可以解釋清楚。。從「故」字開始的內容是在說明具體產出的結果,而前面的兩句則是說明整體的具足情況。。下面的兩句是用來補足前面遺漏的內容。。詳細的分析與區分請參見後文。
法義解析
  • 此處為律書之目錄或結構指引。
    在討論律法中關於「制意」(指對心念的制止或規範)的第四部分,首先對「須意」這一特定對象或案例進行敘述,以建立後續律義討論的基礎。

    此句為律書中對特定字義的考據與解釋,旨在釐清律法文本中關於液體滲透或漫溢的措辭定義,以確保對律則適用範圍的準確理解。

    此處討論律法中關於「境想」(對外境產生之念頭或妄想)的定罪標準。
    在五種特定的想相分類中,首項之念頭被判定為重罪(重),而其餘四項則被判定為輕罪(輕),用以區分比丘在面對特定情境時,心理意圖之輕重及其相應的律法處分。

    此句討論律法中對於比丘違犯戒律之判定處理。
    在律集制度中,針對被指控者,若經審理認定確實有罪,則依罪情輕重採取處分(如驅逐或令其出會);若認定無罪,則應撤銷指控,恢復其清淨身分。

    此處討論律法中對於罪相輕重之判定,探討是否在律典中有明確的對照文字(對文)可以用來界定與解釋該罪行的輕重程度。

    此句為律疏對文本結構的分析。
    作者在解析前文時,將其分為兩部分:前半部分(上二句)是用於闡述普遍且共有的具足條件(通具);後半部分(故字以下)則是用於指出具體導出的結果或法義之出處(所出)。

    此句為律疏之校勘或註記,說明在分析律法條文時,後續的兩句文字是用來填補前文缺失的義理或字句,以確保法條之完整性。

    此句為論著中的過渡語,指出針對該項律則或義理的詳細辨析將在後文展開,旨在引導讀者追蹤論證邏輯。

名相註解
  • 須意:此處指特定的對象名稱或特定之意念案例,依律行事鈔之脈絡,為討論律規之對象。
  • 浟:指水漫溢或浸潤之意。
  • 對文:指在經典或律典中能相互對照、印證的文字記錄。
  • 通具:指普遍適用、共有的具足條件或構成要素。
  • 委辨:委實地辨析,指詳細地對法義、律條進行區分與說明。

第四制意中, 初敘須意。浟亦是漫。境想五句,初句皆重,後 四俱輕;又第三一句,有罪則出,無罪則除;輕 重有無對文可釋。故下,指所出,上二句示其 通具。下二句點其所缺。委辨如後。

1815
白話直譯
接下來是門分五階。篇章聚集境想,過失多如塵沙;五個位次總括起來,無所不包盡。又,這五類不出二種境界,最初總括有情,後四分開非情;在四者中,第二與第四都是世間法;第五即是制教,第三同時包含第二,與下文相對自明。
白話口語化新譯
接下來說明該門類中的五個階段。。將觀想的對象分篇聚集起來,其數量之多已經超過了恆河沙的數量。。這五個方面全部涵蓋在內,沒有任何遺漏。。另外,這五個項目都在兩種範圍之內:第一項統稱有情眾生,後面四項則詳細列出非情事物。。在這四種裡面,第二個和第四個都屬於世俗的法。。第五項就是指制定教法,第三項包含了前兩項的內容,具體情況對照後文就明白了。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引,指接下來將對該項法門或類別進一步劃分為五個層級或階段進行詳細論述,屬於論述體系中的分項標記。

    此處描述修行者在進行觀想(境想)時,將其對象化為篇章聚集,其規模與數量極其宏大,以「塵沙」比喻無量,強調觀想之精細與廣泛。

    此句為律法分析之結語,說明前述的五個層次或分類(五位)已將所有相關規範與情況完整概括,在法義邏輯上已達到周全,無需再行補充。

    此處在討論律法中關於對象的分類。
    將五種項目歸納於「有情」與「非情」兩種境界(範疇)之中。
    第一項為總稱,涵蓋所有有情眾生;後四項則將非情(無情)的對象逐一展開說明,以確立律條適用的對象範圍。

    此處在討論四種法門或分類,作者指出其中第二項與第四項屬於「世法」(世俗法),以區分於出世間法或聖法,旨在釐清法相的屬性分類。

    此句為律學體例的分析,討論戒律制定的邏輯結構。
    作者在此說明五種製法中的第五項即是「制教」(制定教規);同時指出第三項的範疇涵蓋了前兩項,建議讀者透過後文的具體對照來理解其內在關聯。

名相註解
  • 階:指修行或論述中的次第、層級。
  • 第三兼二:律學分析術語,指第三個分類或項目在義理上涵蓋了前兩個項目。

次門五階。 篇聚境想,數過塵沙;五位總收,罄無不盡矣。 又復,此五不出二境,初總有情,四開非情;四 中,二四竝世法;五即制教,第三兼二,對下自 明。

1816
白話直譯
內報有六位,從寬廣到狹窄;分別對應諸戒,簡明而精細,僅在此處。人們看不見,只說是萬種境界;不知是何種境界,境界呈現何種形相。何況還有一種境界能通攝多種戒律,如有情中的尼女,非情的衣食等;也有一種戒律能涵蓋多種境界,如盜竊及漏失,通於有情與非情等;也有一種戒律只攝一種境界,如外道食物進入王宮,牙角、兜羅等情形。且舉一例,其餘情形亦可明顯顯示;用前三句來對照各種戒律,通達與局限的情形,就像用手指指向手掌一樣清楚。首先說明四種境界。第一句所示的境界,就是六道,或總括為三惡道。以下,且針對第一篇,四種境界無論男女,在人道中不分在家或出家,\n無論大小、內外,初戒只要觸犯就能明瞭;其餘三戒,在人道中同樣平等,\n非人則皆屬蘭遮,畜生則殺生屬提舍尼,偷盜妄語皆屬吉羅,故稱為有升有降。又如摩觸、媒合、粗語、針對不同趣類的差別,可參考前文〈隨相〉。
白話口語化新譯
內部的報應分為六個等級,從寬鬆到狹窄不等。。針對各項戒律進行詳細的比對與分析,使其簡潔而精確,重點就在這裡。。人們看不見它,只把它稱作萬種境界。。不知道是什麼樣的環境,而那個環境呈現出什麼樣的樣子。。更不用說有些情況可以適用於多項戒條,例如在涉及有情眾生(如比丘尼或女信徒)以及非有情(如衣食物品)的不同規定。。單憑一項戒律就能涵蓋多種情況,像是偷盜或不小心弄丟東西,無論對象是有情眾生還是無情物質都適用。。自己設定一項戒律來限定一種行為,例如像外道那樣限制飲食、進入王宮,或是使用象牙、犀角以及兜羅等物品。。先舉出其中一個例子,剩下的情況就很容易明白了。。利用前面提到的三句話來對照所有的戒律,就能明白通用的原則與個別的差異,就像用手指來指明手掌的位置一樣清楚。。首先在四種境界之中。。第一句話所顯示的對象,就是指六種輪迴去處,或者概括為三種輪迴去處。。如果參考後文並對照第一篇,在四種環境條件下,不論男女,也不論是出家或在家、地位高低或內外身份,只要對照第一戒的共同違犯情況就能明白。。剩下的三項戒律,在對人的界限上都屬於「夷」;對非人的界限則都屬於「蘭」;對動物則屬於「殺提」;而偷盜與妄語則都屬於「吉」。因此這被稱為「昇降」之法。。此外,像是摩觸、媒、麁、對趣這些不同的狀態,都屬於『尋』之前的『隨相』範疇。
法義解析
  • 此處討論的是修行或受報的內在空間/等級劃分。
    在律行事或相關事鈔的脈絡中,通常指對應於特定果報或修行的內在位階,描述其空間感或層級之差異,由寬廣逐漸轉為狹小。

    此處論述律法研究之方法,強調在面對繁複的戒律條文時,應透過「別對」(對照分析)使義理變得簡練且精詳,避免冗贅,直接切中律義核心。

    此句在律疏討論中,旨在說明感知對象(境)與主體認知之間的關係。
    強調某些深層的法性或微細的境界,並非能以常人的肉眼或粗淺的認知直接視見,而僅能以概括性的「萬境」來稱之,用以指涉一切現象界的總稱。

    此句在律典或律疏的語境中,通常用於描述對特定情境、心境或外部環境缺乏明確認知的情況,強調對「境」(客體/環境)及其「相」(特徵/樣貌)的不確定性。

    此處討論律法適用的共通性與差異性。
    在律藏中,某些戒律的適用範圍根據對象(有情或非情)而有所不同,此句旨在說明一種界定(一境)可以對應多項戒律規定(通多戒)的法理邏輯,用以區分對待人(情)與對待物(非情)在律法上的不同處理方式。

    此處討論律法中「一戒攝多境」的原則,說明單一戒條的適用範圍廣泛。
    以盜戒為例,無論是故意竊取(盜)或過失損毀、遺失(漏失),且不論對象是生物(情)或物質(非情),均納入該戒律的規範與處理範疇。

    此段討論律法中關於「自設戒律」的現象。
    文中舉例外道修行者常設定特定禁忌(如飲食禁忌、避開王宮或使用特定法器),用以證明其清淨或修行等級。
    在律宗語境下,這是為了區分佛法戒律(依正法)與外道私設之戒(依妄執)的不同。

    此句為論述文體之轉接,作者旨在透過具體舉出單一案例,以類推方式使讀者能自行推導並理解其他相似之律則或事由。

    此處論述律法解釋的邏輯方法。
    作者建議以特定的核心準則(前三句)作為參照,將其應用於所有戒條中,藉此區分「通」之一般性原則與「局」之特殊個案,使複雜的律法體系變得清晰明確。

    此處為律集之分析次第,指涉在探討特定律則或修行法門時,首先從四種特定的環境或境界(四境)入手進行說明。

    此處為律疏對經文之解析,說明文中提及的「境」(對象)是指眾生輪迴所處的狀態。
    依據不同的分類方式,可分為六趣(天、人、阿修羅、畜生、餓鬼、地獄)或總括為三趣(欲界、色界、無色界,或指善趣、凡趣、惡趣)。

    此句為律法解釋之導引,說明在判定戒律違犯時,應將當前條目與初篇(基本戒項)對照。
    強調律法的適用範圍具有普適性,不因對象的性別、身份(道俗)、職級(大小)或地域(內外)而有所差異,只要符合初戒定義的違犯條件,即判定為犯戒。

    此段文字在討論律藏中關於不同種姓或階級(夷、蘭、殺提、吉)在犯戒與處分上的差異。
    作者在分析「昇降」之義,即根據對象的身分(人、非人、畜生)以及戒項的性質(殺、盜、妄),對其罪相或處罰等級進行相對的提升或降低區分。

    此處討論心法在認知對象時的細微差別。
    在心識運作中,對對象的觸發、媒介、粗細以及趨向(對趣)等不同特徵,被歸類為在正式進入「尋」(擇法)之前的「隨相」(隨伴相狀),是用以分析意識認知過程的細節。

名相註解
  • 別對:指將不同的戒律條文或相關法義進行對比、分析與區分,以釐清其細微差異。
  • 一境通多戒:指單一的境況或對象,在律法適用上可對應多條戒律。
  • 尼女:指比丘尼(出家女)與女信徒(在家女)。
  • 一戒攝一境:指設定單一的戒條來約束某個特定的行為或環境。
  • 外道食:指非佛教修行者所持的特定飲食禁忌或特殊飲食方式。
  • 照會:對照並驗核。
  • 指諸掌:比喻法門明確,能迅速指引並辨識出對象。
  • 內外:指僧團內部成員與外部人士。
  • 餘三戒:指除前述戒項之外的其餘三項戒律。
  • 夷、蘭、殺提、吉:此處並非單純指印度四姓(剎帝利、婆羅門、吠舍、首陀羅),而是律書中針對不同對象或罪情所對應的特定分類標記或等級名稱。
  • 昇降:指在律法判定中,依對象身分與行為性質而對罪名等級進行的上調或下調。
  • 對趣:指心識向對象趨向或對接的過程。

內報六位,從寬至狹;別對諸戒,簡練精詳, 在此而已。人不見之,但云萬境;不知何境,境 作何相。況復自有一境通多戒,如情中尼女, 非情衣食等;自有一戒而攝多境,如盜及漏 失,通情非情等;自有一戒攝一境,如外道食 入王宮,牙角,兜羅之類是。且舉一條,諸餘例 顯;用前三句,照會諸戒,通局之相,如指諸掌。 初四境中。初句示境,即是六趣,或總三趣。若 下,且對初篇,四境無論男女,人中不簡道俗 大小內外,初戒齊犯可知;餘三戒,人境同夷, 非人竝蘭,畜則殺提,盜妄俱吉,故云昇降也。 又如摩觸、媒、麁、對趣差別,尋前〈隨相〉。

1817
白話直譯
在道俗之中,分為三類。第一類僅針對在家人,包括乞求衣物、抬高價格、急切乞求、乞求棉花、乞求線、勸人織布、為女性說法、學家過受等情形。第二類僅限出家人,\n如誹謗收受無根假根及殘缺三戒、隱瞞粗重罪、說粗重罪、毆打比丘、摶打比丘、疑惑惱亂、藏匿衣鉢,以及奪衣、辱罵知事、分別大眾、勸足、擊攊、驅逐出眾等。第三類通於兩者,與女性同宿,通於比丘尼;與未受具足戒者同宿,以及兩種粗語,皆通於白衣及下三眾;淫觸可以理解。有些境界雖通用但戒律分別,如屏障露天而坐、同行於道,比丘尼各有其戒。
白話口語化新譯
在出家僧與在家俗人之中,共有三個人。。最初僅針對世俗對象,包含像平等地乞求衣服、增加價格、隨意剪裁、乞求棉花、乞求絲線、勸說人家織布、為女性說法,以及學習在家人的過失而受之等行為。。第二種情況是指僅在僧團內部發生的違犯,例如:誹謗或接納沒有根基、根基不完整或三戒不全的人;隱瞞或揭發嚴重罪行;毆打比丘、揉搓比丘、讓他人心生疑慮與惱怒、藏匿他人的衣缽;還有搶奪衣物、嫌棄辱罵知事比丘、使僧團分裂、強迫他人足夠(或逼迫其達到某標準)、擊打、將人驅逐出聚落等行為。。三種通行的禁忌中,第二項是指與女性同住一處,這包括了比丘尼與一般女性。。與那些還沒有準備好住宿的人、犯了兩種粗魯言語罪的人,以及在家白衣信徒和地位較低的三類僧眾在一起。。因色慾引起的觸發,是可以被化解或消除的。。有些情況下,雖然環境是一樣的,但規定的戒律卻不同。例如在有屏障的地方、在露天坐著,或是同行走在路上,比丘尼和式叉摩尼女分別遵守不同的戒律。
法義解析
  • 此處為律法規定或事例記錄中關於人數的統計,區分「道」(出家修行者)與「俗」(在家俗人)兩種身分,總計三人。

    此段落出自律疏,旨在列舉比丘在面對世俗之人時,關於乞食、受衣等行為的律條規範。
    重點在於界定僧團與世俗互動的界限,避免因過度要求或不當行為而引起世間毀譽,確保出家人的清淨與威儀。

    此段落屬於律法對僧團內部違犯行為的細項分類。
    重點在於界定「局道」(僅限於道場/僧團內部)的過失,涵蓋了從接納不合格人員、遮掩罪行、肢體衝突到精神騷擾與權力濫用等多種損害僧團和諧(羯磨)的行為,旨在維護僧團的純淨與紀律。

    此處討論的是律臟中關於比丘或僧團禁戒的規定,針對「通」(通行/通用)之禁條,明確規定禁止與女性同宿,以維護清淨戒律,避免生起情染或招致毀謗。

    此處論述律法中關於僧團交往與共處的規範,區分了具足戒律與未具足者、犯有言語罪者以及不同階級的修行者(如白衣、下三眾),用以界定在特定律儀要求下,哪些對象是被允許或需要區分的。

    此句出於律疏,討論僧團在面對感官接觸與慾念時的處置。
    意指由淫心驅使而產生的肢體接觸(觸),透過戒律的約束、正念的覺察或對法義的理解,是可以得到化解與消除的,不必陷入不可挽回的罪障之中。

    此處討論律法中「境」與「制」的關係。
    指某些行為場景(境)雖然相同,但針對不同身分的出家女(比丘尼與式叉摩尼女),律法所制定的禁制標準或詳細規定有所差異,體現了律法依身分、職能而定的特質。

名相註解
  • 增價:指在獲取物品時涉及價格增加或不當交易之行為。
  • 忽切:指在剪裁或處理乞得的布料時過於隨意或粗率。
  • 學家過受:指觀察或學習在家的過失後,卻依循其方式而接受供養或採取不當行為。
  • 局道:指違犯行為僅限於僧團內部或道場之中。
  • 無根、假根:指缺乏出家根基或根基不完整,不符合出家資格的人。
  • 殘三戒:指三皈依或三學道(戒定慧)不完整或有缺失。
  • 三通:指三種通用於不同身分或情境的戒律規定。
  • 與女宿:指與女性在同一處睡眠或同居,在律法中屬違犯戒律之行為。
  • 未具宿:指尚未準備好-或不具備-適當宿處之僧。
  • 二麁語:指兩種粗魯、惡劣的言語行為,在律法中屬於需受戒律約束的過失。
  • 境通:指行為發生的環境、條件或情境相同。
  • 露坐:指在戶外露天處坐著。
  • 女:在此指式叉摩尼女(Sikshamaneri),指尚未受具足戒、處於實習階段的出家女性。

道俗中, 三位。初唯對俗,等取乞衣、增價、忽切、乞綿、乞 縷、勸織、為女說法、學家過受之類。二唯局道, 謗收無根假根及殘三戒、覆麁罪、說麁罪、打 比丘、摶比丘、疑惱、藏衣鉢,等取奪衣、嫌罵知 事、別眾、勸足、擊攊、驅出聚等。三通二者,與女 宿,通尼女;與未具宿,及二麁語,竝通白衣及 下三眾;婬觸可解。或有境通而制別者,如屏 露坐、同道行,尼女各戒是。

1818
白話直譯
內外之分。外即外道,\n親手給予食物;僅此一戒,故稱為局限。內即僧團內部,毀謗、惡口兩舌,皆針對比丘。
白話口語化新譯
內部、外部以及中間。。所謂「外」是指外道,由自己親手將食物給予他們。。因為只有這一個戒條,所以稱為「局」。。這裡的「內」是指僧團內部的人,指他們對比丘進行毀謗、惡意造謠或挑撥離間。
法義解析
  • 此處為律法中對於空間或位置的界定,用於明確界定僧眾在特定環境(如設備、住處或物品)中的方位,以確定律則適用的範圍。

    此處討論律臟中關於比丘對待外道(非佛教徒)的飲食與佈施規範。
    重點在於區分「外道」的身分及其領受食物的方式(親手給予),以判定該行為是否符合律法規定或是否構成違犯。

    此句在律集或律疏中討論戒律的範圍與分類。
    文中以「局」字表限定或侷限,說明該項規範僅適用於特定的單一戒條,而非普遍適用於全體戒律。

    本句討論律法中關於僧團內部失律行為的界定,特別是指僧眾在內部彼此毀謗、造謠(呰)或挑撥(兩舌)等不正之語,且此行為是直接針對比丘而實施的。

名相註解
  • 內外中:指空間的三種方位界限,常用於律典中界定物品存放位置或建築區域的範圍。
  • 呰:指諍諛、造謠,以不實之詞詆毀他人。

內外中。外即外道, 自手與食;唯此一戒,故云局也。內即內眾,毀 呰兩舌,竝對比丘。

1819
白話直譯
大小之分。誹謗奪取如前所述。在小眾中,還包括隨意擯斥沙彌。
白話口語化新譯
分為大、小、中三種尺寸。。關於毀謗與強奪的規定,就如前面所說的那樣。。在小僧侶之中,還有隨侍在擯沙彌身邊的人。
法義解析
  • 此處屬於律法中對於僧眾使用物品(如缽、衣或其他器具)之尺寸規格的界定,旨在規範僧團生活之標準化,避免奢侈或不便。

    此句為律集之總結性陳述,指涉前文關於「謗奪」(毀謗與強奪)等違犯律儀之行為及其處分規定,以此確定後續判讀之依據。

    此處描述僧團內部的層級與隨從關係,說明在較年幼或位階較低的比丘(小中)之中,有人負責隨侍擯沙彌(一名特定的沙彌或僧人)。

名相註解
  • 謗奪:指毀謗僧團或強奪財物等違犯戒律的行為,在律藏中通常涉及對僧伽和諧或資材管理之侵害。
  • 小中:指僧團中年少或法位較低的比丘、僧侶。

大小中。謗奪如上。小中,更 兼隨擯沙彌。

1820
白話直譯
形報分為三類。第一類僅限比丘,隨順舉發,即隨舉比丘;且舉一戒,其餘同前所述。第二類僅限比丘尼,同路而行,即期同行,其餘名稱自明;還有給予衣物、洗染衣毛等。第三類通於兩眾,兩種粗語,僧尼皆屬提舍尼。
白話口語化新譯
在形報的類別中,分為三種情況。。首先將範圍限定在比丘身上,所謂隨順,就是指隨機舉出比丘作為例子。。現在舉出其中一條戒律作為例子,其餘部分的內容則與前面提到的一樣。。兩組比丘尼眾同行,在定期的時間內行走,其餘的名稱自然就顯現出來了。。增加提供衣服,以及洗滌和染色衣物、毛毯等用品。。第三,這項規定適用於比丘和比丘尼兩羣人,凡犯了二麁罪(較重的罪行),無論是僧侶或尼僧都必須進行提遮處分。
法義解析
  • 此處討論的是「形報」,即眾生因業力而感得的身體形態(色身)。
    在律法或事鈔的討論框架中,將形報進一步細分為三種不同的類別或層次,用以分析業果與身體形態之間的對應關係。

    此處為律法分析的論述過程。
    在討論特定戒律或法義時,首先限定對象(局)為比丘,並採取隨順(隨舉)的方式,即隨機舉出比丘的情況來進行說明,以確立討論的基調與範圍。

    此句為律疏之撰述文字,旨在簡化重複之內容。
    作者在分析律法時,僅舉出其中一項具體戒條作為代表,其餘相關戒律的判定標準、構成要素或處罰方式與前文所述一致,以避免冗贅。

    此處討論律法中關於比丘尼眾在特定行事或分組(局)時的編制與名號認定,強調依照既定程序與時間行事,相關的職能或身份名稱將隨之明確。

    此句出自律集之註疏,記載比丘在特定情況下可獲贈或增加衣物等生活必需品的規定,旨在規範僧團對物質資助的接納與使用,體現律法對僧眾基本生活需求的管理。

    此處討論律法適用範圍與處分標準。
    在律藏體系中,「兩眾」指比丘與比丘尼;「二麁」指程度較重的罪過(通常指除波羅夷之外的較重罪);「提」即提遮(Tiracchina/Tiracchina-vada之衍生用法,在律法中指將罪人隔離或限制權限的處分),旨在透過制度性的懲戒使犯者生慚愧心而懺悔。

名相註解
  • 形報:指眾生因過去業力而感得的身體形態,如人、天、畜等色身。
  • 一戒:指單一條律藏中的戒律條目。
  • 同上:指在律法解析中,後續條目的義理、適用範圍或判定標準與前述內容完全相同。
  • 浣染:指洗滌與染色。古時比丘衣物多為色染,且需定期洗滌維護。
  • 衣毛:指衣物及毛氈(毛毯)。在古代印度及律藏語境中,毛氈是僧眾常用的保暖或坐具用品。
  • 二麁:指較為粗重的罪行,在律法分級中介於極重之波羅夷與輕微之罪之間。

形報中三。初局比丘,隨順,即隨 舉比丘;且舉一戒,餘者同上。二局尼眾,同路, 即期行,餘名自顯;更加與衣、浣染衣毛等。三 通兩眾,二麁,僧尼皆提。

1821
白話直譯
色心之中,首先說明色身。與屍體行淫即犯,不必假設心意。下文引用證據,即淫戒境界想的第一句;所謂只要是正道,不論生死。四趣,結合成四種境界,覺知睡眠未完全消除或稍有減弱;婬欲通於四趣,已經顯現初步分類;此處所說,文義不連貫。漏失相同者,也以色為境界;婬欲只涉及內色,漏失則總括六境,包括內、外及中間的水、風、空處;現在就內色來說,四境多半在壞爛白骨之間,皆屬漏失之境,所以說仍然寬泛。若依據摩觸,也通於四種女人;觸碰屍體也屬殘犯,義理與婬欲的判斷相同。從此以下,依次說明心中所起。觀察即引發諍戒,對僧團來說能觀心即成犯。允許即是歸還僧物,對施主來說起施心即成犯。染心於衣食,就是尼僧接受染心男子的衣食,犯殘,取對方染心為境界。
白話口語化新譯
在討論物質(色)與精神(心)時,首先來解釋什麼是色法。。一旦犯了與屍體交淫的罪行,不需要假借心念(即可成立罪業)。。下面的文章所引用的證據,就是關於淫戒之境界思考的開頭第一句。。意思是這就是正確的修行道路,不需要在意生死問題。。四種趣向構成了四種境界,分別是清醒、睡眠且未破戒、以及輕微破戒。。關於淫慾行為與四種生命形態的關係,已經在第一個科目中論述過了。。這裡所解釋的內容,在文字表述上並沒有前後連貫地寫出來。。在漏失的情況相同時,同樣是以色法作為意識的對象。。這裡僅指內在的色法。所謂漏總六境,是指內境、外境、中間境,以及水、風、虛空等處所。。現在針對內色(身體內部色法)來討論:這四種境界大多屬於腐壞的白骨之類,都屬於物質流失、不完整的狀態,所以說定義較為寬鬆。。如果是以肢體接觸來判定,那麼四種女性(的禁制)也同樣適用。。觸摸屍體同樣被視為殘缺之類,其判定理據與婬欲類比相同。。從這裡之後,接著說明心中的情況。。所謂的「觀」,是指發諍戒中的程序,希望僧團能透過觀察比丘的內心意圖來判定是否構成違犯。。允許將屬於僧團的物品轉贈他人,但如果心中期待對方因此而回施,就構成了律法上的違犯。。如果比丘尼在心中存有不淨之情,而接受染心男子的衣食供養,會犯下殘罪,因為其心境是建立在這種染心之上。
法義解析
  • 此句為論述結構的導引,旨在區分物質現象(色)與意識活動(心),並確立分析的順序,先從物質層面的定義與性質展開論述。

    本句討論律法中關於「淫屍」罪行的成立條件。
    在律臟的判斷中,若行為已然發生,則不需考量是否透過心理暗示或假借心念來達成,直接判定為犯戒。

    此句為律法疏釋之註記,說明後文所引用的經律根據,是針對「淫戒」之違犯境界(境想)所論述的起始部分。
    在律法研究中,需明確界定違犯戒律的具體情境(境)與心理狀態(想)。

    此句強調修行於正道上的專注與純粹。
    在律行事的實踐中,若能契合正法,則修行者應專注於當下的正道實踐,而不應被對生死的恐懼或執著所牽絆,方能真正契合解脫之徑。

    此處討論律法中關於僧眾在不同意識狀態(趣)下,對戒律損毀程度的判定。
    區分覺醒與睡眠狀態,是用以界定行為主體之心識狀態,進而判定其違犯戒律的輕重(未壞或少壞)。

    此句為律疏之論述,旨在指引讀者回看前文。
    文中「淫通四趣」是指透過淫慾行為而與四有(地獄、餓鬼、畜生、人類)之眾生產生聯繫或轉生之因果。
    作者在此提醒,相關的詳細討論已在之前的「初科」(第一個章節/科目)中完成。

    此句為律疏之註記,說明原典或前文在文字表述上存在不連貫、不完整或缺乏邏輯銜接之處,需透過疏釋來補全義理,而非僅依賴文字表面之脈絡。

    此句在討論心法與對象(境界)的關係。
    在律藏及相關疏鈔的分析中,探討意識在產生「漏失」(指煩惱、不淨或不完全的覺知)時,其感知的對象(境)依然是色法(物質形態的對象)。

    此處討論的是關於「漏」(煩惱)與感官對象(境)的關係。
    在律法分析中,區分內外中三境,並將水、風、空等自然元素視為特定的處所或對象,用以分析僧眾在不同環境與對象中應如何持戒與對治煩惱。

    此處討論律藏中關於「色法」與「境界」的界定。
    在分析內色(身體內部組成)時,若將範圍擴大至腐壞的白骨等物質,由於其屬性屬於不穩定、逐漸流失(漏失)的狀態,在法義的界定上採取較寬鬆的認定標準,而非嚴格限於活體組織。

    此處討論律法中關於「摩觸」(肢體接觸)的判定標準。
    在律法禁制中,若判定標準在於身體接觸,則對於四種特定類別女性(如不同親疏或身分之女)的禁令均應通用,旨在嚴格要求比丘遠離色慾之緣。

    此處討論律儀中關於身體完整性或清淨度的判定。
    在律藏的特定情境下,觸碰屍體所導致的狀態(殘)在法理判定上,與涉及婬欲行為的判定邏輯一致,均視為對僧格清淨度的損害或違犯。

    此句為律疏之導引語,指明論述順序。
    在分析律法或行事體裁時,作者先交代前項內容,隨後將討論焦點轉向內心意識(心中)的狀態或意圖。

    此句討論律法中關於「發諍」的判定程序。
    在律臟中,判定比丘是否犯戒,不能僅看外在行為,需透過僧團的觀察(觀心)來確認其主觀意圖(心)是否符合成犯的條件。

    此處討論律法中關於「僧物」處理的界限。
    僧物屬集體共有,不可私自處置。
    即便出於佈施心將僧物轉贈,但若在心理上產生對回饋(獲施)的期待,則將純淨的佈施心轉為貪欲,在律法上即判定為犯法。

    本句論述律藏中關於比丘尼受供養的戒律規範。
    在律法判準中,受供養者的「心態(境)」是決定是否犯戒的關鍵。
    若比丘尼在受領衣食時,心中對供養者存有男女之情的染著(染心),則構成犯戒條件,判定為「殘罪」。

名相註解
  • 淫屍:指與死者身體發生性行為,在律法中屬於違犯戒律的行為。
  • 假心:指在心中虛構、假借或設定某種意圖。此處指不需要有特定的心理造作,只要行為事實存在即成立罪名。
  • 正道:指正確的修行道路,在律學語境中指符合佛法戒律與正法實踐的途徑。
  • 未壞:指尚未損毀戒體,或未構成正式的違犯。
  • 少壞:指輕微地損毀戒律,屬於較輕的違犯程度。
  • 不貫:指文字表述不連貫,或義理未在文獻中系統性地串聯。
  • 六境:指感官接觸的六種對象(色聲香味觸法),此處延伸討論其分佈空間。
  • 內外中間:內指自身,外指他人或外部世界,中間指連接兩者的媒介或狀態。
  • 水風空處:指水、風、虛空等物質或空間屬性的處所。
  • 漏失境:指物質因腐朽、分解而流失,不再維持原狀的境界。
  • 四女:指律法中所規範的四類女性,通常涉及不同親屬關係或身分的女性禁制對象。
  • 觸屍:指比丘觸摸死者屍體,在律法中涉及特定的禁制或清淨度判定。
  • 婬判:指針對婬欲行為而作出的律法判定。
  • 心中:指修行者或比丘在面對特定律法條文時的心理狀態、意圖或主觀意識。
  • 發諍戒:指在律法程序中,針對違犯戒律之嫌疑而引起的爭論、質詢或正式的判定過程。
  • 迴僧物:將原本屬於僧團共有的財產、物品轉遞或贈予他人。
  • 望施心:期待他人因為這次的贈予而對自己產生布施心,從而獲得回饋的心理。

色心中,初明色者。淫 屍既犯,不必假心。文下,引證,即淫戒境想初 句;謂但是正道,不問死活。四趣,合作四境,覺 睡未壞少壞;婬通四趣,已見初科;此中所明, 在文不貫。漏失同者,亦色為境;婬唯內色,漏 總六境,內外中間水風空處;今就內色,以論, 四境多分壞白骨間,皆漏失境,故云仍寬。若 據摩觸,亦通四女;觸屍亦殘,理同婬判。自下, 次明心中。觀即發諍戒,望僧能觀心成犯。許 即迴僧物,望施心成犯。染心衣食,即尼受染 心男子衣食,犯殘,取彼染心為境。

1822
白話直譯
結語顯示於中段。上句總結前文,下句略作提示。
白話口語化新譯
在總結說明之中。。前面的句子是用來總結前一段內容的,後面的句子則是提示簡略的要點。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標記作者正進入對前文內容的總結性說明(結示)階段,用以梳理律典義理之脈絡。

    此句為論著之註記,說明文本結構。
    作者在解析律法時,先以總結性文字銜接前文,隨後以簡略的提示引出後續論述,體現了律疏分析中嚴謹的邏輯編排。

結示中。上 句結前,下句示略。

1823
白話直譯
外事部分。草木即是壞爛而生,以及在草上隨意吐唾。進入錢財寶物、畜養、交易、偷盜、捉拿,皆成犯;又以水為境界,如在水中遊戲、大小便;火指的是點燃火焰;又如水、風、空,偷盜、漏失皆屬犯戒。不受等,九十條及眾學等各種食戒,皆以食物為境界。又如食物限定為正食者,如足、別、背,其餘則通於正食與非正食。或限定時藥,超過時限接受、索求美食皆屬此類;限定七日者,是指儲存長效藥物;限定終身者,是指四月藥;通於四種藥者,即是不受、非時等藥。長衣鉢、二離、月望、急施等,根據事情兼顧時限,暫且以物品為主來論,所以說也可以。這裡還應該再包括毛、棉、乞求等諸戒。若依四事來說,衣與藥如前所述;房間如同兩間房、覆蓋的屋舍、牽引搬出、安置佛像等;臥具、兩種敷具、兜綿等物品。以上說明僅屬於單一外境。以下則說明同時涉及兩種境界。偷盜同時涉及主人與物品,搶奪衣物連帶比丘,蟲與水即為兩種物品。取衣、製作衣服、洗滌敲打等,都可以依此類推。
白話口語化新譯
在關於外事的討論中。。草木很快就枯萎再生,直接在草地上吐痰即可。。如果涉及金錢寶物、牲畜、做買賣、偷東西或強行搶奪,就構成了律法的違犯。。另外,當環境是水時,例如在水裡玩耍或排洩大小便;。這裡所說的火,是指正在燃燒的火。。此外,偷竊或私自挪用屬於水、風、空間等自然資源的東西,也都算犯戒。。包括「不受」等九十戒,以及眾學戒中關於飲食的規定,這些戒律所對應的對象都是飲食。。另外關於正餐的飲食規定,像是喫飽、喫額外食物或不按時喫,其餘情況都通用於判斷是否符合正餐規定。。或者是指那些有服用時間限制的藥物,或是指那些服用過量、以及索要精美食物的情況。。之所以規定七天,是為了方便儲存可以長期使用的藥物。。如果是要完全清除身體上的病竈或形體,應使用四個月份的藥量。。所謂的「通四藥」,指的是不接受藥品、或在不適當的時間服用等情況。。像是長衣缽、二離、月望、急施這些情況,是根據具體事情並兼顧時間,且從物品性質來討論的,所以說這樣做也是可以的。。這裡應該把關於收受毛綿以及乞求等相關的戒律一併納入考慮。。如果按照這四項標準來看,關於衣物和藥品的規定就如上面提到的那樣。。房間的樣式包括二房、覆屋、牽出以及安置佛像等。。像是睡墊、雙層敷墊、棉被這類物品。。前面已經說明瞭關於單一外部環境的情況。。在接下來的通論部分,說明這件事同時涉及兩種境界(或對象)。。偷盜時同時得到了主人和財物,搶奪衣服時連同比丘一起奪走,而蟲和水則直接視為兩種物品。。關於領取衣服、製作衣服以及洗滌衣服等事項,都可以比照上述的情況來說明。
法義解析
  • 此句為律典註疏中的過渡語,指涉-「外事」即指除戒律核心條文之外的相關行事準則或配套規定。
    此處旨在引導讀者進入對外事部分的討論。

    本段出自律疏,討論比丘在處理汙穢或吐痰時的禁制與許可。
    文中提及草木之生滅快速,意在說明在自然生長的草地上吐痰,相較於在定居處或淨地,其對環境的影響較小,且能迅速被自然分解或覆蓋,是用以判定律儀是否違犯的考量因素。

    本句出自律藏之疏鈔,旨在界定比丘在處理財物、牲畜及交易時的禁制範圍。
    凡涉及所有權爭議、非法獲取(如盜、捉)或不當經營貿易之行為,皆屬於律法規定的犯法界限,用以維護僧團的清淨與遠離世俗貪欲。

    本句出自律集之疏釋,旨在界定比丘在特定環境(水境)下的行為規範。
    律法詳細規定僧眾在水中使用肢體或排洩時,需注意之遮攔與禮儀,以維持清淨與莊嚴。

    此處為律典中對名相的定義,旨在明確界定「火」的具體狀態,以判定律條適用的範圍,避免對名詞產生歧義。

    此處討論律法中關於「盜罪」的細節。
    在律藏規定中,盜取不僅指私有財產,若將公共或自然資源(如水權、風力、空間等)非法佔有或挪用,亦構成犯戒的條件。

    本句在討論律法中關於飲食禁忌的界定。
    在律藏中,「境」指觸發戒律的對象或條件。
    此處明確指出「不受」等相關戒項以及眾學戒中的飲食條目,其共同的違犯對象(境)均在於「食」。

    此處討論的是律藏中關於比丘飲食時間與類別的戒律規範(食局)。
    「正食」指在規定時間內食用的正餐。
    文中討論如何根據飲食的量(足)、種類(別)以及時間(背)來判定該行為是否違背食時律。

    本句出於律集之註疏,討論比丘在病中服用藥物或飲食的界限。
    重點在於規範僧團對於藥物使用時間的限制(局時藥)以及防止以治病為名而追求口腹之慾(索美食),以維持律儀的清淨。

    此處討論律藏中關於藥物儲存的期限規定。
    在律法中,針對特定藥物的保存時間有明確限制,此句解釋設定七日期限的目的是為了允許比丘在必要時能儲備具有較長效期或長期用途的藥劑,以符合醫療自救之需。

    此句出自律集之醫藥相關規定,討論針對不同病症或身體狀況(形體)之療癒,所對應的藥物療程或藥量標準。
    在此語境下,「局」指局部或限定,「盡形」指完全消除病竈之形狀,而「四月藥」是指特定的療程時限或藥量配比。

    本句討論律藏中關於比丘服用藥品的禁制與規範。
    所謂「通四藥」是指在特定律則下,即使是藥品,若觸犯「不受」(不應接受)或「非時」(非許許藥時)等禁制條件,仍需依照律法判定。

    本句討論律法在實際操作中的彈性。
    在比丘接受佈施或處理僧寶物資時,若遇到特定物品(如長衣缽)或特定時機(如月望、急施),不能僅死守單一條文,而應綜合考慮事情的性質與時間的緊迫性,從物之特性出發,判定為合律且可行。

    此句討論律法之歸類與適用範圍。
    在律藏的制度中,關於比丘收受毛綿(用於縫製衣物)以及乞求物資的規定,屬於特定的戒律規範,在此處強調應將這些相關戒條一併納入該法義範疇內處理。

    此處為律法規範的細節說明,討論比丘在接受供養或使用衣藥時,應遵循的四項基本準則或條件,強調執行標準應與前文一致。

    此處記載的是關於僧房建築的具體構造與佈置規範,屬於律典中對於起造僧伽住處的物質規格要求,旨在確保修行環境符合戒律之規定。

    此句出於律藏之相關註疏,旨在詳列比丘所準許使用或應受領的牀上用品類別,以規範僧團生活之物資標準,確保修行環境之簡樸與整齊。

    此句為論著中的過渡銜接語,指在前文已對「單外境」(即單一的外部客體或環境)進行了義理的闡明,現將討論對象由單一外境轉向後續的分析。

    此句為律疏之註解,指出後文將對該項律則或法義的適用範圍進行分析,說明其涵蓋的對象(境)包含兩種不同的情況或層面。

    此處討論律法中關於「盜法」的構成與界定。
    在判定偷盜罪相時,分析獲利對象的範圍。
    例如在特定情境下,若盜獲對象包含了人(主)與物,或奪取衣物時將比丘一同強奪,其罪相之判定需區分是單一對象或複數對象(二物)。
    這屬於律藏中對罪名成立條件的細微法義辨析。

    此句出於律疏,旨在說明戒律中關於僧眾衣物處理的通用原則。
    當前面已詳細討論過某項操作的規範後,其他類似的衣物處理行為(如領取、縫製、洗滌)亦適用相同的判定標準或律法邏輯,以簡省重複論述。

名相註解
  • 外事:在律藏與律疏中,指與基本戒項(內事)相配套的、關於僧團運作與日常行事的詳細規定。
  • 然火:指處於燃燒狀態的火,區別於火種或潛在的火源。
  • 水風空:指自然界中的水、風、空間等基本元素或公共資源。
  • 盜漏:指偷盜以及私自挪用、滲漏公款或公物。
  • 食局:指佛教律法中對飲食時間與方式的規定。
  • 足食:指食量充足,達到飽足狀態。
  • 別食:指在正餐之外,由他人供養或額外獲取的食物。
  • 背食:指違背規定時間而飲食,即在非食時飲食。
  • 局時藥:指有特定服用時間限制的藥物,不可隨意延長服用時間。
  • 索美食:指違背律規,以藥用或病養為藉口,索求精美、奢侈的食物。
  • 畜長藥:儲備可長期使用的藥物。
  • 四月藥:指在律典醫藥規定中,針對特定病症設定為四個月療程的藥物或藥量。
  • 通四藥:指律藏中關於藥品使用的四種通則或限制。
  • 長衣缽:指較長尺寸的僧衣與缽,屬僧團基本生活必需品。
  • 二離:指兩種脫離或分離的情況,在律法中通常指特定條件下的財物處置或離別。
  • 二房:指兩種不同類型的房室構造或雙房設計。
  • 覆屋:指覆蓋式的屋頂構造或遮蓋之屋。
  • 二敷:指兩層疊放的敷墊,或指兩種不同用途的敷設墊子。
  • 兜綿:指填充棉花的被褥或棉墊。
  • 外境:指意識之外的客觀對象或外部環境。
  • 二境:指兩種不同的對象、環境或心法境界,在律法判讀中通常指涉不同的違犯情境或對象。
  • 二物:指在律法判定中,將其視為兩個獨立的獲利對象或損害對象。
  • 取衣:指僧眾領取或獲取遮蓋身體所需的衣物。
  • 浣打:指洗滌衣服及其後續的拍打、晾曬等清潔工作。

外事中。草木即壞生,及草 上便唾。入錢寶等物、畜、貿、盜、捉,成犯;又水為 境,如水中戲、大小便;火謂然火;又水風空,盜 漏皆犯。不受等,九十及眾學等諸食戒,竝食 為境。又食局正食者,如足、別、背,餘通正不正。 或局時藥,過受、索美食是;局七日者,畜長藥 是;局盡形者,四月藥是;通四藥者,即不受、非 時等。長衣鉢、二離、月望、急施等,據事兼時,且 從物論,故云亦可也。此應更收毛綿乞求等 諸戒。若約四事,衣藥如上;房如二房、覆屋、牽 出、安像等;臥具、二敷、兜綿之類。上明單外境。 通下,明兼二境。盜兼主、物,奪衣連比丘,蟲水 即二物。取衣、作衣、浣打等,皆可準說。

1824
白話直譯
就戒法來說,分為四類。第一類,包括挑撥離間、口頭譏諷、譏責教尼、拒絕勸導、引發爭執等。第二類,僧團勸諫有五種,四種屬於殘戒,一種屬於提戒,還有私下勸諫。第三類,還有重新收攝被擯除的沙彌;在止息爭執時,自述尋找過失,也可以這樣說。第四類,十八條戒法,即破僧所犯的境界;還包括共同誦戒、五六句語,以及大眾學習各種說法等。
白話口語化新譯
從法理的角度來看,分為四類。。在初中階段,將兩舌、口綺、譏諷教導比丘尼、拒絕勸導、發起爭執等罪相視為同等程度。。第二種情況,僧團對比丘的諫誡共有五種方式,包括對四位比丘之外的一人提出諫誡,以及私下進行的諫誡。。第三點,是再次將沙彌驅逐出會。。在解決爭端(滅諍)的過程中,如果自己說要尋找過錯,這樣說也是可以的。。第四點,所謂的十八種法,指的就是觸犯破僧罪的情況。。而且還包括一起誦讀、學習五六種語言,以及學習各種說法等內容。
法義解析
  • 此處為律疏之條目標記,意指在討論某項律法規定的內容(約法)時,將其細分為四個面向或四種情況進行論述。

    此處討論律儀中關於比丘尼罪相的量化或分級,將「兩舌」(搬弄是非)、「口綺」(巧言飾飾)、「譏教尼」(譏諷教導比丘尼者)、「拒勸」(拒絕正當勸導)、「發諍」(引起爭端)等口業或對治不順的行為,在初中程度的判定中視為等量處理。

    此處討論的是律法中關於僧團對犯戒比丘進行諫誡(提醒、勸誡)的具體程序與分類。
    在律宗體系中,諫誡需依據對方的犯戒程度與身分,採取不同的程序(如集體諫誡或私下諫誡),以維持僧團的清淨與和諧。

    此處涉及律臟中關於僧團管理與處分制度的規定。
    在特定的律法程序中,若沙彌犯戒或不遵行僧團規範,經正當程序後可採取「收擯」(驅逐、除去)的處分,以維持僧團的清淨與紀律。

    本句討論律儀中關於「滅諍」(解決僧團內部爭端)的程序。
    在處理爭議時,若當事人或相關僧眾表示要尋找違犯律法的罪相以達成清淨,這種表述在律法程序上是被允許的。

    此處討論律藏中關於僧團分裂(破僧)的判定標準。
    在律法體系中,若僧團內部因不合而導致分裂,需對照特定的法律條目(十八法)來判定是否構成「破僧」之罪業及其犯境。

    此處記述僧團在學習法義之餘,亦注重語言工具的習得與集體誦習,以利於精確理解教法及傳播佛法,體現律集對僧侶學習進程的詳細規範。

名相註解
  • 譏教尼:指對教導比丘尼的人進行譏諷。
  • 拒勸:指拒絕他人基於正法或律儀的善意勸導。
  • 發諍:指挑起爭論或引起紛爭。
  • 僧諫:僧伽(僧團)對犯戒比丘所進行的正式諫誡與提醒。
  • 殘四提一:律法中一種特定的諫誡程序,指在特定人數的僧團中,針對其中一人提出的諫誡方式。
  • 屏諫:屏風諫。指在私下、不公開的環境中對比丘進行的諫誡,以避免其在公眾面前蒙羞,旨在使其心悅而改過。
  • 收擯:指將犯戒或不合格的僧眾驅逐出僧團,使其失去僧籍。
  • 覓罪:尋找或核對違犯戒律的罪狀,以決定適當的處分或懺悔方式。
  • 十八法:律藏中判定破僧罪名之十八種具體條件或準則。

約法中 四。初中,等取兩舌、口綺、譏教尼、拒勸、發諍等。 二中,僧諫有五,殘四提一,及與屏諫。第三,更 收擯沙彌;滅諍中,自言覓罪,亦可說也。第四, 十八法,即破僧犯境;更兼同誦、五六語、及眾 學諸說法等。

1825
白話直譯
就時間來說。教導比丘尼在日暮時分、非時進食、夏季不安居、尼提僧吉,這些都在律中有明文規定;二三夜停留,有時與未受具足戒者同住,或身處軍隊中;殘戒中關於二夜停留的明確說法,是為了顯示犯戒的界限。還有兩次進入聚落,以及長住、望日、兩次離開、減少六年、求雨衣、洗浴等。
白話口語化新譯
就時間範圍而言。。教導比丘尼在日落後或非規定時間進食,以及在夏安居期間不依規安居,這些規定都記錄在尼提僧吉所制定的律法之中。。兩三天時間,或者共同還沒準備好,或者還在軍隊之中;。針對殘內二宿提到的顯現相狀,是用來區分犯戒程度的界限。。以及兩種進入村落的規定,還有關於長至、冬至、兩種離開、減六年、請求雨衣以及洗浴等相關規定。
法義解析
  • 此句為律學討論中的限定語,指將分析對象限定在特定的時間範圍或時段之內,以確定律法的適用時機或違犯之界限。

    本句討論律藏中關於比丘尼戒律的制定。
    重點在於規範飲食時間(非時食)與安居制度(夏安居),強調僧團生活的規矩與紀律。
    文中提到「尼提僧吉」,指律法制定的來源或相關人物,說明該律條的依據。

    此處討論的是律法中關於僧團或個人在特定情況下(如出差、旅途或服役)未能及時履行宗教義務或集會的寬限與實際情況說明,屬於律法細節的考量。

    此處討論律法中關於犯戒判定之標準。
    透過對特定相狀(明相)的辨析,用以確定比丘犯戒的種類、程度以及對應的處分界限(分齊),確保戒律執行之精確與公正。

    此段落為律法條文的索引或目錄,列舉了比丘在僧團生活中需遵守的各種事項,包括入聚(進入村落)、長至與冬至的作務、離羣的規定、減六年(關於受戒年數的減免或計算)、以及申請雨衣與洗浴的程序,旨在規範僧團的集體生活與儀軌。

名相註解
  • 約時中:在律法判準中,將考量焦點限定在特定的時間區間內。
  • 非時食:指在佛法規定的飲食時間(通常為正午前)之外進食。
  • 夏歲:指夏安居,佛教僧團在夏季停止遊行傳法,聚集在一起精進修行三個月的制度。
  • 尼提僧吉:指制定或傳述該項律條的僧人名號。
  • 未具:指未具足,指尚未準備好必要的儀式用品、法物或未達到律法規定的完備條件。
  • 軍中:指在軍隊服役或身處軍營之中,說明處於特殊環境而無法脫身的情況。
  • 殘內二宿:律法中特定之名相或案例分類,用於判定犯戒之情狀。
  • 長、望:指長至(冬至)與望日(滿月),在律藏中常與特定節日或作務期限相關。
  • 減六年:指關於比丘受戒年數在特定情況下減少六年的計算方式。

約時中。教尼日暮,非時食,夏歲 不安居,尼提僧吉,制出律中; 二三宿,或同未具,或在軍中;殘內二宿言明 相者,示犯分齊。及二入聚,又長、望、二離、減六 年、求雨衣、洗浴等。

1826
白話直譯
就罪過來說。大致包括隱瞞、掩飾、默認妄語等。
白話口語化新譯
就在犯錯的罪業之中。。包括隨意拿取、隱瞞遮掩、默認不承認以及說謊妄言。
法義解析
  • 此句為律疏中之銜接語,意指在討論或界定特定罪業的性質、範圍或構成要素之時。

    此處論述律儀中關於遮罪或犯戒的行為類型。
    指修行者在面對過失時,採取類比取捨、刻意掩蓋、對錯不分而默認,以及以妄語掩飾真相的不誠實行為,屬於對律儀的違犯。

名相註解
  • 類取:指將不相應的法類比而強行取用,或在犯戒界定時採取類推方式規避責任。

約罪中。類取覆藏默妄。

1827
白話直譯
第三門,標示內容。因為律中的各種戒條,出現與消失都不固定,所以必須加以辨明。然而現在的學者,不閱讀原始律典,憑空猜測、暗中指認,錯誤妄說,完全迷失了這一門的始終與要義;現在將完整引用律中的句法,然後再尋找相關文句,自然能夠明白如冰釋疑。不要說這樣太繁瑣,實在是深切憐憫後學,事不得已才如此。
白話口語化新譯
第三個部分,是用來標記中間內容的。。因為律法中的各種戒條,在實際適用或出現的狀況並不固定,所以必須加以分辨清楚。。然而現在學習的人,不去看律典原文,而是憑空推測、含糊指稱,導致說法錯誤且妄斷,完全迷失了這個法門從始至終的真正意涵。。現在詳細引用律典中的句法規範,接著再去尋找經文原意,這樣心中的疑惑就能像冰塊融化一樣全部消除。。請不要覺得內容太繁瑣、太累贅,這是因為深切憐憫後來的學習者,所以才如此詳盡地說明,沒有停止。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔之結構標記。
    在律疏的編撰體例中,通常將論述分為「總」、「中」、「結」或「初」、「中」、「後」三部分,此句旨在告知讀者進入對中間詳細內容的分析與標記階段。

    本句討論律法適用的複雜性。
    由於戒律在不同情境、對象或時間下的適用程度(出沒)有所差異,不能一概而論,因此要求修行者與律師必須精確辨析,以避免誤用或過度苛求。

    此處為作者對當時學僧不尊崇律典原文、僅憑主觀臆測而解經的批評。
    強調在研究律法時,必須回歸「本律」原文,否則容易陷入妄說,無法掌握法義的整體脈絡(始終之意)。

    此處描述研究律典的方法論。
    首先必須掌握律法中特定的句法、格律與解釋規則(句法),在此基礎上再去對照、搜尋經文內容,才能真正透徹地理解律義,消除對法規解釋的迷惘。

    此句體現律師在撰寫律疏時的慈悲心。
    律法條文繁多且細節瑣碎,容易使學習者感到枯燥或冗長,但作者為了讓後世修行者能準確依律而行,避免因理解偏差而失戒,故不惜詳細記載,將瑣碎之處詳盡闡明。

名相註解
  • 出沒不定:指戒律的適用情況、顯現之處或執行標準在不同境遇下有所變動,非一成不變。
  • 律中句法:指律典在編纂與解釋時所採用的語言結構、法規邏輯及特定的句法分析方法。
  • 渙然冰釋:形容疑惑完全消除,心境變得明徹。此為比喻用法。

第 三門,標中。以律諸戒,出沒不定,故須辨之。然 今學者,不看本律,臆度暗指,錯謬妄說,都迷 此門始終又意;今為具引律中句法,然後尋 文,渙然氷釋。勿謂繁費,深愍後學,事不已也。

1828
白話直譯
初篇四條戒有五個層次
白話口語化新譯
第一篇提到的四項戒律中,有五種程度的違犯(罪相)。
法義解析
  • 此處討論律法中對戒律違犯程度的區分。
    在律藏的體系中,同一項戒律根據違犯的動機、程度及結果,會分為不同的「重」級(如波羅夷、僧期、波逸提等),用以決定相應的懺悔或處分方式。

名相註解
  • 五重:指罪業的五種嚴重程度(重相),指違犯戒律後所產生的不同量級之罪過。

初篇四戒有五重

1829
白話直譯
第一,淫戒有五種情形
白話口語化新譯
首先討論關於禁止淫慾的戒律,共分為五個句項。
法義解析
  • 此處為律書之目錄或標題,指出接下來將詳細論述關於「淫戒」的五種具體規範或定義句。
    在律藏體系中,對戒律的定義通常分為數個句項,以涵蓋所有可能的違犯情況。

名相註解
  • 五句:指對該項戒律定義、違犯條件、量等詳細劃分的五個組成部分或判準。

初婬戒五句┐

1830
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(無文字內容)
法義解析
  • 此處為排版符號或分界線,無實質法義內容。

┌──────┘

1831
白話直譯
道作道想道非道疑
白話口語化新譯
將道視作道而起想,或對道產生非道的懷疑。
法義解析
  • 此處討論修行者在面對「道」(真理或修行路徑)時的心態。
    前者是指對道的認同與認知(道想),後者是指對道之真實性產生猶疑(道非道疑),探討意識對法義的對待方式。

│ 道作道想           道非道疑

1832
白話直譯
道作非道想非道道想
白話口語化新譯
把正確的修行路徑誤認為錯誤的,或把錯誤的路徑誤認為正確的想法。
法義解析
  • 此處討論修行者在認知上的顛倒錯亂。
    指對「道」(正道、正確的修行法)與「非道」(邪道、錯誤的修行法)產生錯誤的認知與執著,導致在實踐中方向偏差。

名相註解
  • 非道:指錯誤的修行路徑、邪見或不正確的法門。

│ 道作非道想          非道道想

1833
白話直譯
非道非道之疑
白話口語化新譯
對於是不是正道而產生的懷疑。
法義解析
  • 此處討論的是對修行路徑是否正確(非道)而產生的疑慮。
    在律師疏的語境中,通常涉及對戒律執行或修行次第是否符合正法之道的辨析。

└─非道非道疑

1834
白話直譯
二盜戒二重
白話口語化新譯
第二部分,關於禁止偷盜的戒律,分為兩種程度的違犯。
法義解析
  • 此處為律法分類之標題。
    在律藏中,盜戒是指禁止非法佔有他人財物的戒律。
    「二重」指的是違犯程度之分,通常指「重罪(波羅遮膩或波逸羯摩)」與「輕罪(突吉羅)」之區分,旨在詳細分析不同情境下偷盜行為的罪量與處分。

二盜戒二重┐

1835
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌──────┘

1836
白話直譯
初犯五四句
白話口語化新譯
首先經過所謂的「五四句」內容。
法義解析
  • 此處為律疏之分析,指在論述或解釋律法條文的次第中,首先經過五四句(即五個四句體系)的論證或說明。
    此屬文本分析之結構描述,非直接之修行法門。

名相註解
  • 五四句:指五組由四句構成的論理分析或法義結構,常用於律學或論書中對特定議題的層次化解析。

│ 初過五四句┐

1837
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處原文為古籍排版之邊框或對齊符號,並無實質法義文字。

│┌─────┘

1838
白話直譯
有主而起有主之想有主而生有主之疑
白話口語化新譯
認為有主人的所有權,並產生有主人的想法;認為有主人的所有權,並產生有主人的懷疑。
法義解析
  • 此句出於律集之討論,涉及僧團對財物所有權(主權)的認定。
    在律法判定中,需區分對象是否屬於他人(有主),以及心念中對此所有權的認知(想)與不確定性(疑),以決定該物是否可被視為無主物而得合法取得或處理。

││有主有主想          有主有主疑

1839
白話直譯
無主而起有主之想無主而生無主之疑
白話口語化新譯
原本沒有主人,卻認為有主人的想法;原本沒有主人,卻對是否沒有主人產生懷疑。
法義解析
  • 此句討論律法中關於財物所有權(主權)的認定問題。
    在律儀判定中,需區分物品是確實無主,還是修行者在心理上對其所有權產生了錯誤的認知(想)或不確定性(疑),用以判定獲取或使用該物是否構成罪相。

│└無主有主想          無主無主疑

1840
白話直譯
二減五四句
白話口語化新譯
第二點,將五個項目減少為四個項目的論述。
法義解析
  • 此處為律法論議之結構標記,討論將原本五種條件或項目(五)減少並歸納為四種(四)的邏輯分析或法義辨析。

名相註解
  • 減五四句:指在律法分析中,將五項內容簡約或重新劃分為四項的論述方式。

└─二減五四句┐

1841
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為文本的分隔符號)
法義解析
  • 此處為古籍數位化或排版時的邊界符號,並無實際法義內容。

┌──────┘

1842
白話直譯
有主而起有主之想有主而生有主之疑
白話口語化新譯
認定這東西是有主人的,認定是有主人的;懷疑這東西是有主人的,懷疑是有主人的。
法義解析
  • 此處涉及律藏中關於拾得物(失物)處理的規範。
    比丘在拾獲物品後,必須判斷該物是否「有主」(即是否為他人遺失之物)。
    「想」指認定或認定為某種狀態,「疑」指不確定其所有權歸屬。
    此句旨在描述比丘在處理失物時,心念中對物品所有權的不同判斷狀態,以決定後續應採取何種法律程序(如公告尋主或視為無主物處理)。

│ 有主有主想          有主有主疑

1843
白話直譯
無主而起有主之想無主而生無主之疑
白話口語化新譯
明明沒有主人卻認為有主人,或者在沒有主人的情況下對是否真的無主而產生懷疑。
法義解析
  • 此處討論律法中關於財物所有權(主權)的認定問題。
    在處理無主物或爭議物時,修行者需觀察對該物的認定狀態:一是對本無主之物產生「有主」的錯誤認知;二是對本無主之物仍存有「是否無主」的猶豫不決。
    這涉及律法中對於「所有權」與「心態認定」的細膩分析,以防止非法得利或心不自在。

└─無主有主想          無主無主疑

1844
白話直譯
三殺戒五句
白話口語化新譯
關於三種殺戒的五種具體表述方式。
法義解析
  • 此處為律典中關於「殺戒」之定義與界定。
    在律法分析中,針對殺害生命的不同情境或對象,分為三類殺戒,而每類戒條在法典中則有五種不同的表述句式,用以嚴格界定犯戒的構成要件。

三殺戒五句┐

1845
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(符號)
法義解析
  • 此處為古籍排版之裝飾性符號或分段標記,並無實質法義內容。

┌──────┘

1846
白話直譯
以人為人之想以人為人之疑
白話口語化新譯
人們對他人產生主觀的想像,對他人產生懷疑。
法義解析
  • 此句描述眾生在人際互動中,基於分別心而產生的主觀認知(想)與不確定之疑慮(疑)。
    在律宗的語境下,此類心理狀態往往是導致爭執或違犯戒律的潛在因素,強調心念之起伏對行為之影響。

│ 人作人想           人作人疑

1847
白話直譯
以人為非人之想以非人為人之想
白話口語化新譯
人類用非人類的思考方式看待,而非人類則用人類的思考方式看待。
法義解析
  • 此處討論心識的轉移與錯覺,描述意識如何將自身或他者誤認為另一種存在狀態,屬於律藏中關於心識作用與業感應的分析,探討主體與客體在認知上的錯位。

│ 人作非人想          非人人想

1848
白話直譯
非人非人之疑
白話口語化新譯
這不是人的行為,或是對非人的懷疑。
法義解析
  • 此句出於律疏之論議,根據上下文脈絡,通常是在討論關於僧團律法中涉及「非人」(如天龍八部等非人類眾生)的相應處置或對其身分的質疑判定。
    在律法判定中,需區分對象之屬性以適用相應之律條。

└─非人非人疑

1849
白話直譯
四妄戒五句
白話口語化新譯
關於四種妄語戒的五種表述情況。
法義解析
  • 此處為律法條文的標題或索引,指涉在律法中關於「妄語」四種戒條所涉及的五種具體表述或判定標準。
    在律藏中,妄語戒的判定需依據說法者的意圖、對象及結果,故分為不同句義來區分違犯程度。

名相註解
  • 四妄戒:指律法中關於妄語的四種禁制,通常涵蓋妄語、綺語、兩舌、惡口等不同層次的不誠實或有害言語。

四妄戒五句┐

1850
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(符號結束)
法義解析
  • 此處為古籍排版之結束符號,無實質法義內容。

┌──────┘

1851
白話直譯
以人為人之想以人為人之疑
白話口語化新譯
人對人產生種種想法,人對人產生懷疑。
法義解析
  • 此句描述眾生在世間相處時,因執著於「人」之相而產生的主觀認定(想)與不信任感(疑)。
    在律書的語境中,這類討論通常涉及心法、對治或比丘在處理人際關係、應對信眾時的心理狀態,強調意識對對象的錯誤投射或執著。

│ 人作人想           人作人疑

1852
白話直譯
以人為非人之想以非人為人之想
白話口語化新譯
人類產生非人的想法,而非人類則產生人類的想法。
法義解析
  • 此處討論意識狀態的錯位或轉化,在律法與心識分析中,探討意識如何對自身或他者的身分產生錯誤認知或特定之想(想為意識的五蘊之一),用以分析心靈對種族與身分之執著或錯認。

│ 人作非人想          非人人想

1853
白話直譯
非人非人之疑
白話口語化新譯
對是否為非人的懷疑。
法義解析
  • 此處涉及律藏中對於特定身分或存在狀態的判定。
    在律法討論中,需釐清對象是否屬於『非人』(如天龍八部中的鬼神等),以確定適用的戒律或處理程序,此句指對該身分認定產生的疑惑。

└─非人非人疑

1854
白話直譯
僧殘中六戒共有十三重
白話口語化新譯
在僧殘的六項戒律中,總共分成了十三種不同的違犯情況。
法義解析
  • 此句在說明比丘戒律中「僧殘罪」的構成。
    僧殘罪雖未至波羅夷之程度,但需經僧團處置方能恢復清淨。
    六戒是指六類違犯項目,而十三重則是指這些項目下細分的十三種具體違犯情節(重),用以判定罪相之輕重與處置方式。

僧殘中六戒有十三重

1855
白話直譯
二摩觸戒五句
白話口語化新譯
第二部分,關於摩觸(肢體接觸)的五項戒律。
法義解析
  • 此處為律法分類之標題。
    在比丘戒律中,「摩觸」是指肢體接觸女性等違犯戒律的行為,此段旨在詳述五種關於觸摸的禁制條目。

名相註解
  • 五:指該類別下包含五條具體的戒律條目。

二摩觸戒五┐

1856
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為文獻排版之分界線或符號,並無實質法義文字內容。

┌──────┘

1857
白話直譯
以人女為人女之想以人女為人女之疑
白話口語化新譯
心中對男性或女性產生了執著的相狀,或者對他們產生了懷疑。
法義解析
  • 此處討論的是修行者在面對他人(尤其是女性)時,心中所起之「相」(執著、定型化看法)與「疑」(猶豫、不確定或懷疑心)。
    在律藏的語境中,這通常涉及對比丘戒律中關於男女關係、對待女性之心態的規範,強調應去除對性別的執著與妄想,以清淨心對待。

│ 人女人女想          人女人女疑

1858
白話直譯
以人女為非人女之想以非人女為人女之想
白話口語化新譯
將女性視為非女性的觀想,或將非女性視為女性的觀想。
法義解析
  • 此句出於律宗對相應心理狀態的分析,討論關於「人女」身分的認知錯覺或對立觀想。
    在律法或禪定討論中,旨在分析意識如何對對象產生錯誤的認定或特殊的觀想轉換,以破除對特定身分的執著。

名相註解
  • 人女:指女性。

│ 人女非人女想         非人女人女想

1859
白話直譯
非人女非人女之疑
白話口語化新譯
這不是女人的問題,而是關於非人女的疑問。
法義解析
  • 此處出自律法討論,針對特定對象(非人女)的身份認定或其所提出的疑問進行辨析。
    在律藏行事鈔的語境中,通常是在討論比丘與不同身分女性接觸的戒律界限,或區分人類女性與非人類(如天女、夜叉女等)在律法適用上的差異。

名相註解
  • 非人女:指非人類身分但具有女性形態的眾生,如天女、阿修羅女或其他鬼神之女。

└─非人女非人女疑

1860
白話直譯
三麁語戒二重
白話口語化新譯
第三項是關於禁止說粗惡話的戒律,分為兩種程度的罪別。
法義解析
  • 此處為律法條目的目錄或標題。
    在比丘戒中,「麁語」指以惡劣、粗暴、毀謗之言傷害他人。
    律法將其分為兩種不同的違犯程度(二重),依據說話者的動機、對象及造成的影響而定罪輕重。

三麁語戒二重┐

1861
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為文本分界線)
法義解析
  • 此處為古籍排版之分界符號,並非經文實義,用於區分段落或標記文本結束。

┌───────────┘

1862
白話直譯
初約法四句
白話口語化新譯
首先從關於「法」的四種分析句式來看。
法義解析
  • 此處為論述結構的標記,指進入對「法」的四句(肯定、否定、肯定且否定、否定且肯定)邏輯分析的起始階段。
    在律疏的論證體系中,常用此類邏輯框架來釐清法義的定義與界限。

名相註解
  • 法四句:佛教邏輯分析法,指對某一對象(法)採取「是」、「非」、「是非」、「非是非」四種判斷方式,旨在窮盡所有可能性以破除執著。

│ 初約法四句┐

1863
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(無文本)
法義解析
  • 此處為原典文本中的排版符號或分欄標記,不含實質法義內容。

│┌─────┘

1864
白話直譯
粗語粗語的想法,粗語粗語的疑惑。
白話口語化新譯
對粗魯言語產生執著的想法,對粗魯言語產生懷疑。
法義解析
  • 此處探討修行者在面對「粗語」(惡口、不雅之言)時,心中所起的「想」(對象的認知與記憶)與「疑」(猶豫、不確定或對法義的懷疑)。
    在律法與心法修習中,分析心念如何由外部語言刺激而產生相應的心理狀態,以利於對治與調伏。

名相註解
  • 粗語:佛教戒律中指不柔和、不恭敬、傷人或粗魯的言語。

││麁語麁語想  麁語麁語疑

1865
白話直譯
不是粗語粗語的想法,也不是粗語粗語的疑惑。
白話口語化新譯
雖然沒有說粗魯的話,但心中卻起了粗魯的念頭;雖然沒有說粗魯的話,卻對此產生了疑惑。
法義解析
  • 此句討論律儀中關於「口業」與「心業」的辨析。
    重點在於區分實際的言行(麁語)與內心的起心動念(想、疑)。
    即使外在行為未構成犯戒的麁語,但若心中仍有粗魯之意或對此產生猶豫疑慮,仍需在心法上予以調伏,體現律法對心意識細微處的規制。

│└非麁語麁語想 非麁語非麁語疑

1866
白話直譯
二者依人分為四句:
白話口語化新譯
第二部分,根據人的不同對象而設定的四種表達方式。
法義解析
  • 此句為律疏之標題或結構索引。
    在論述律法或教義時,採取「約人」的分析方法,即針對不同根機、身分或對象的人,分別運用四種不同的說明方式(四句)來闡述,以達到適對的教化效果。

└─二約人四句┐

1867
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為文本排版之分界符號,並無實質法義內容。

┌──────┘

1868
白話直譯
人女與人女的想法,人女與人女的疑惑。
白話口語化新譯
心中對男性或女性產生了執著的相,或者對男性或女性產生了疑惑。
法義解析
  • 此處討論的是在律法規定或禪定修習中,心中對對象(人或女性)產生的心念(想)與不確定感(疑)。
    在律宗語境下,這通常涉及比丘在面對不同對象時的心理狀態及其對戒律影響的判定。

│ 人女人女想          人女人女疑

1869
白話直譯
不是人女與人女的想法,也不是人女與人女的疑惑。
白話口語化新譯
不是人類女性的女性相貌,以及對非人類女性的疑慮。
法義解析
  • 此句出於律疏之議論,涉及對「非人」女性(如天女、龍女等)之相貌認定與心理疑慮的辨析。
    在律法討論中,重點在於區分對象的真實身分與外在相貌,以判定相關戒律或法義的適用性。

名相註解
  • 女疑:對是否為女性或對其女性身分的懷疑。

└─非人女人女想         非人女非人女疑

1870
白話直譯
四種歎身戒的五句:
白話口語化新譯
第四部分是稱讚身戒的五個句子。
法義解析
  • 此處為律法論述之標題或目錄,指在特定的儀軌或教法中,用五個特定的句式來稱讚(歎)修行者在身體行為上所持的戒律(身戒)。

名相註解
  • 身戒:指禁止身體惡行、規範肢體行為的戒律,與口戒、意戒相對。

四歎身戒五句┐

1871
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(無文字內容)
法義解析
  • 此為文本排版符號,非經文實義,不涉及法義解析。

┌───────┘

1872
白話直譯
人女與人女的想法,人女與人女的疑惑。
白話口語化新譯
對男人或女人產生執著的想法,或者對男人或女人產生懷疑。
法義解析
  • 此句出於律典對比丘心念的規制,討論在面對男女時所起的「想」(意識上的相對對待或執著)與「疑」(不確定或猶豫之心理狀態),旨在要求修行者維持清淨心,排除對色身之妄想與疑慮。

│ 人女人女想          人女人女疑

1873
白話直譯
人女與非人女的想法,非人女與人女的想法。
白話口語化新譯
將女性視為非女性,將非女性視為女性。
法義解析
  • 此處涉及律法中關於觀想或定義身分的辨析,旨在透過「非」與「是」的對立觀想,打破對特定身分(人女)的執著或定見,或是在特定的律儀修習中,對身分特質進行反向觀照。

│ 人女非人女想         非人女人女想

1874
白話直譯
不是非人女與非人女的疑惑。
白話口語化新譯
這不是人類女性,而是非人女的疑惑。
法義解析
  • 此處討論關於非人類女性(如天女、夜叉女等)在律法或修行上的疑問,旨在釐清非人身分在受戒或法義適用上的差異。

└─非人女非人女疑

1875
白話直譯
五種媒嫁戒的二重:
白話口語化新譯
第五項是關於禁止做媒嫁的戒律,共有兩種程度的違犯罪相。
法義解析
  • 本句為律法條目的標題,指明關於比丘不得充當媒人的戒律。
    在律藏中,比丘若介入男女婚姻的媒合,視其行為性質與意圖的不同,而區分為兩種不同程度的罪性(二重)。

名相註解
  • 媒嫁戒:指比丘不得擔任媒約人的戒律,旨在防止出家者介入世俗情愛與婚姻事務,保持清淨。

五媒嫁戒二重┐

1876
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(符號)
法義解析
  • 此為文本排版之裝飾符號或區隔線,無實質法義內容。

┌───────┘

1877
白話直譯
首先依法分為五句:
白話口語化新譯
首先針對法律(法義)的五個句項來分析。
法義解析
  • 此處為律疏之體例標記。
    在分析律法條文時,首先從「約法五句」的邏輯框架入手,用以釐清法義的界定、適用範圍及判準。

名相註解
  • 約法五句:律學中分析法條義理的五個方面,通常包含對法之定義、範圍、目的、適用對象及排除項目的詳細剖析。

│ 初約法五句┐

1878
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為版面符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為古籍排版之符號,並非經文法義文字,不涉及佛理解析。

│┌─────┘

1879
白話直譯
媒嫁媒嫁的想法,媒嫁媒嫁的疑惑。
白話口語化新譯
對媒嫁之事產生妄想,對媒嫁之事產生懷疑。
法義解析
  • 此句出於律集之相關討論,描述比丘或修行者在面對世俗媒婚之事時,心中所起的妄想與懷疑。
    在律法語境下,旨在分析心念之起作及其對戒律、清淨心的影響,警惕對世俗情慾或人情往來的執著與雜念。

││媒嫁媒嫁想          媒嫁媒嫁疑

1880
白話直譯
媒嫁與非媒嫁的想法,非媒嫁與媒嫁的想法。
白話口語化新譯
想著要媒嫁卻又不想媒嫁,或者不想媒嫁卻又想著要媒嫁。
法義解析
  • 此處討論律法中關於僧眾對世俗婚姻(媒嫁)之執著或心理矛盾的狀態。
    在律集或律疏中,此類描述通常是用於分析心念之起伏或對特定戒律禁忌的心理掙扎,旨在剖析修行者在面對世俗情緣時的妄想與矛盾。

││媒嫁不媒嫁想         不媒嫁媒嫁想

1881
白話直譯
不是非媒嫁與非媒嫁的疑惑。
白話口語化新譯
沒有媒人就結婚,或是懷疑在沒有媒人的情況下結婚。
法義解析
  • 此處討論律法中關於婚姻形式的認定。
    在古印度及律藏背景下,媒妁(媒人)是婚姻程序的法定要素,此句旨在辨析若缺乏媒妁而進行的婚姻行為,在律法上是否成立,或是否構成違律的疑義。

│└不媒嫁不媒嫁疑

1882
白話直譯
二者依人分為五句:
白話口語化新譯
第二部分,從人的角度來分析,分為五種情況。
法義解析
  • 此處為律法論述的結構標記。
    在分析律法適用對象或違犯情況時,採取「約人」的分類方法,將討論對象分為五類,以便詳細對照不同身分或條件下的戒律適用之差異。

└─二約人五句┐

1883
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為古籍數位化過程中的排版邊界線或分段符號,並非經文實體內容,故無佛法義理可解析。

┌──────┘

1884
白話直譯
人女與人女的想法,人女與人女的疑惑。
白話口語化新譯
心中對男性或女性產生了執著的念頭,或者對他們產生了懷疑。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於比丘在面對男女時的心理狀態(想與疑)。
    「想」指對對象的認知或執著之念;「疑」則指對其身分或行為的猶豫與懷疑。
    在律法規範中,心念的起伏亦是稽查修行清淨度的重要部分。

│ 人女人女想          人女人女疑

1885
白話直譯
人女與非人女的想法,非人女與人女的想法。
白話口語化新譯
對女性不抱有女性的執著,對非女性也不抱有女性的執著。
法義解析
  • 此句探討對「女性」這一名相的離相與破執。
    在律行事鈔的語境中,強調修行者應超越對性別身分的定見,不落入「是女性」或「非女性」的二元對立想,以達到心境的空靈與自在。

│ 人女非人女想         非人女人女想

1886
白話直譯
不是非人女與非人女的疑惑。
白話口語化新譯
這不是人的女性,這不是人的女性在懷疑。
法義解析
  • 此處出自律行事鈔,涉及對特定對象身分之認定或對其心態(疑)的描述。
    在律法語境中,明確對象的身分(是否為人、是否為女)對於適用之戒律與處分至關重要。

└─非人女非人女疑

1887
白話直譯
六種無主房戒的四重:
白話口語化新譯
第六項是關於使用無主房舍的戒律,共有四種不同的違犯程度(罪相)。
法義解析
  • 此處為律藏中關於比丘居住規範的條目。
    指比丘在沒有主人或不應佔用的房舍中居住而觸犯戒律的情況,根據違犯的程度分為四種不同的罪量(重)。

名相註解
  • 無主房戒:指比丘不可在無主或他人未許的房舍中隨意居住的戒律。

六無主房戒四重┐

1888
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌────────┘

1889
白話直譯
首先處分分為五句:
白話口語化新譯
首先將這部分分為五句話。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,旨在將接下來要討論的法義或戒律條文內容,在結構上初步劃分為五個句段,以便後續逐一解析。

名相註解
  • 初處:指論述的起始部分或最初的處理步驟。
  • 分五句:將文本內容區分為五個義理單位或句子進行分析。

│ 初處分五句┐

1890
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為文本分界符號)
法義解析
  • 此部分為古籍文本中的排版符號或分界標記,不含實質法義內容。

│┌─────┘

1891
白話直譯
不處分不處分的想法,不處分不處分的疑惑。
白話口語化新譯
對不處分而產生的不處分之想,以及對不處分而產生的不處分之疑。
法義解析
  • 此句出於律法論議之脈絡,探討僧團在處理違犯戒律之比丘時,若對該項行為是否應予「處分」(處罰/制裁)而產生猶豫、不確定之心理狀態(想與疑)。
    在律法程序中,這種對處分定性的不確定性,影響到後續的處置判定。

名相註解
  • 不處分:指在律法程序中,對違犯者不予處置或尚未決定處分之狀態。

││不處分不處分想        不處分不處分疑

1892
白話直譯
不處分與處分的想法,處分與不處分的想法。
白話口語化新譯
認定不應處分而實際上處分的想法,以及認定應處分而實際上不處分的想法。
法義解析
  • 此處討論律法執行中的認知偏差。
    指在判定僧團違規處分(處分)時,心中對「應不應該處分」與「實際處分行為」之間產生的矛盾認知或錯誤想當然,涉及律法適用的精確性與心念的對治。

││不處分處分想         處分不處分想

1893
白話直譯
處分處分疑
白話口語化新譯
關於如何處分(處理)的疑惑。
法義解析
  • 此處為律書之標題或議題,討論在僧團中針對特定違犯或事務在執行處分(處理)時所產生的疑問與裁定標準。

│└處分處分疑

1894
白話直譯
二過量五句
白話口語化新譯
第二部分:關於超過限度(過量)的五種表述。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或分項標題。
    在律法規定中,「過量」指行為或物品超出法定標準之情形,「五句」則是指對應此類違規行為的五種判定或處理基準。

│ 二過量五句┐

1895
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為版面符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處原文為古籍排版之邊框或連接符號,不含法義文本,無需解析。

│┌─────┘

1896
白話直譯
過量過量想,過量過量疑
白話口語化新譯
過度地起想,過度地起疑惑。
法義解析
  • 此處討論僧伽在律法適用或判定時,對於某項事宜產生過度的揣測(想)或猶豫不決(疑),導致無法依照律法準則迅速、正確地做出決定。
    在律法實踐中,過度的主觀揣摩與懷疑會妨礙法規的公正執行。

││過量過量想          過量過量疑

1897
白話直譯
過量不過量想,不過量過量想
白話口語化新譯
思考關於超過量與沒超過量的情況;以及思考關於沒超過量與超過量的情況。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於「量」的界定及其在心念(想)中的辨析。
    在律律疏的語境下,重點在於修行者如何透過正思惟,對行為是否超出律法所規定的限度(量)進行觀察與判定,以確定是否構成違犯。

││過量不過量想         不過量過量想

1898
白話直譯
不過量不過量疑
白話口語化新譯
沒有衡量,也沒有衡量後的疑惑。
法義解析
  • 此句出於律集之註疏,討論比丘在面對特定戒律條文或事體時,是否經過審慎的衡量、推敲而產生疑問。
    在律法判定的語境中,「量」指對法相、時量或程度的推演衡量。
    此處強調一種不加衡量且無疑慮的狀態,或指某種行為不涉及量度的考量。

│└不過量不過量疑

1899
白話直譯
三難處五句
白話口語化新譯
關於三種困難處的五種句式(或表述)。
法義解析
  • 此句為律疏之標題或目錄索引,指涉在特定的修行或處境中,關於「三難處」的五種詳細說明或條目分析。
    在律法討論中,通常用於界定僧團或修行者在特定艱難環境下的處事準則。

名相註解
  • 三難處:指三種修行或生活環境艱難之處。

│ 三難處五句┐

1900
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無實際文字內容)
法義解析
  • 此處為文本中的排版符號或區隔線,不含法義內容。

│┌─────┘

1901
白話直譯
有難有難想,有難有難疑
白話口語化新譯
很難想像,也很難揣摩;很難思考,也很難生起懷疑。
法義解析
  • 此句描述對特定法義或修行境界的體悟極其深奧,超出了常人的認知、想像與邏輯推論能力,強調其不可思議之特質。

││有難有難想          有難有難疑

1902
白話直譯
有難無難想,無難有難想
白話口語化新譯
把困難的想成不困難,把不困難的想成困難。
法義解析
  • 此句出自對修行心態的調適,旨在透過對轉唸的訓練,打破對困難與容易的執著。
    將困難視為容易能增加勇猛心,將容易視為困難能防止懈怠,以此達到心境的平衡與精進。

││有難無難想          無難有難想

1903
白話直譯
無難無難疑
白話口語化新譯
沒有困難,沒有困難的疑惑。
法義解析
  • 此句出於律行事鈔之記,通常是在對質或論述律法條項時,表示對某項法義或制度的認定已十分明確,不存在理解上的困難或疑慮。

│└無難無難疑

1904
白話直譯
四妨處五句
白話口語化新譯
關於「四妨處」的五種表達方式。
法義解析
  • 此處為律書之標題或總綱,討論在比丘受戒或行法中,關於「四妨處」(即四種妨礙或不適宜之處)的五種具體表述或界定準則。

名相註解
  • 四妨處:律法中指四種妨礙、不便或不適宜的處所或情況,常用於討論受戒或僧團管理之規範。

└─四妨處五句┐

1905
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(無文本)
法義解析
  • 此處為排版符號或分段線,無實質文字內容,不涉及法義解析。

┌──────┘

1906
白話直譯
有妨有妨想,有妨有妨疑
白話口語化新譯
心裡產生了妨礙的念頭,有了妨礙的疑惑。
法義解析
  • 此句描述修行者或比丘在面對戒律、法義時,內心產生的執著或不確定感,形成一種心理上的阻礙(妨礙),導致無法清淨地實踐或領悟。

│ 有妨有妨想          有妨有妨疑

1907
白話直譯
有妨無妨想,無妨有妨想
白話口語化新譯
思考是否有妨礙,以及思考無妨礙而轉為有妨礙。
法義解析
  • 此處討論律法中關於心念對戒律犯損影響的判讀。
    在律行事中,比丘在行法時,其心念對於「是否有妨礙」(即是否會導致犯戒或違律)的認知與思慮,將決定其行為的定性與罪量。

│ 有妨無妨想          無妨有妨想

1908
白話直譯
無妨無妨疑
白話口語化新譯
沒關係,不需要有任何懷疑。
法義解析
  • 此句出於律疏之論述,旨在確認某種行為或法理在律法規範下是允許的,且無需對其正當性產生遲疑或困惑。

└─無妨無妨疑

1909
白話直譯
有主房戒三重
白話口語化新譯
關於擁有主房的戒律規定共有三種。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於僧眾居住空間(房舍)的所有權與使用權之戒律限制,旨在防止僧侶對物質財產產生執著,並維持僧團內資源分配的公平與清淨。

名相註解
  • 主房戒:指關於僧侶擁有或管理房舍之權限的律則。

有主房戒三重┐

1910
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為文本分隔符號)
法義解析
  • 此處為文本排版符號,用於標記段落或區塊的結束,無實質佛法義理內容。

┌───────┘

1911
白話直譯
初處分五句
白話口語化新譯
首先把這個部分分成五個句子來解析。
法義解析
  • 此句為論書之體例說明,標誌著作者將針對特定段落採取分項解析的分析方法,旨在將複雜的律法條文或論述拆解為五個要點以利於詳盡闡釋。

│ 初處分五句┐

1912
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號或分隔線)
法義解析
  • 此處原文為排版符號或區隔線,無實質法義內容。

│┌─────┘

1913
白話直譯
不處分不處分想,不處分不處分疑
白話口語化新譯
對不處分而產生的不處分之想法,以及對不處分而產生的不處分之疑惑。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「不處分」(即不予處分、不予判定)的認知狀態。
    在律法審理或判定中,當對某項行為是否應予處分而產生猶豫或認定為不處分時,其所產生的「想」(認知/記憶)與「疑」(猶豫/不確定)之心理狀態。

││不處分不處分想        不處分不處分疑

1914
白話直譯
不處分處分想,處分不處分想
白話口語化新譯
認定不應處分而處分的想法,以及認定應處分而不處分的想法。
法義解析
  • 此處討論律法判定中的認知偏差。
    指在判定僧團違規行為是否應予處分(處分)時,心念中產生的錯誤認定:一種是本不該處分卻認定為應處分,另一種是本應處分卻認定為不應處分,此類「想」會導致律法執行之偏差。

││不處分處分想         處分不處分想

1915
白話直譯
處分處分疑
白話口語化新譯
針對處分的規定,所產生的疑問。
法義解析
  • 此處為律集(律疏)之標題或索引,討論關於「處分」(即對犯戒比丘的處置、懲戒或救濟程序)在執行過程中所產生的疑義與判定標準。

│└處分處分疑

1916
白話直譯
二難處五句
白話口語化新譯
第二部分,討論關於「難處」的五種句式(或五種情況)。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或標題,指在律法分析中,針對處分較為困難、複雜的案例(難處)所設定的五種判定基準或論述句式。

│ 二難處五句┐

1917
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處原文為排版符號或分界線,不含佛法義理文字,故無須解析。

│┌─────┘

1918
白話直譯
有難有難想,有難有難疑
白話口語化新譯
有些事情很難想像,有些事情很難理解(或產生疑惑)。
法義解析
  • 此句出於律疏之論議,描述在面對特定戒律規範或修行實踐時,修行者在認知(想)與判斷(疑)上所遇到的困難與障礙,強調法義之深奧或實踐之艱難。

││有難有難想          有難有難疑

1919
白話直譯
有難無難想,無難有難想
白話口語化新譯
把有困難的想成沒困難,把沒困難的想成有困難。
法義解析
  • 此句出於律疏之辨析,旨在透過「轉念」或「反向觀想」來對治執著。
    在修行或持律過程中,將原本認為困難的事視為容易,則能產生勇猛心;將原本容易的事視為困難(慎之),則能防止懈怠。

││有難無難想          無難有難想

1920
白話直譯
無難無難疑
白話口語化新譯
沒有困難,也沒有疑問。
法義解析
  • 此句出於律疏之記,旨在確認在對律法條文或行事準則的討論中,不存在理解上的困難或法義上的疑惑,確認法義已明確。

│└無難無難疑

1921
白話直譯
三妨處五句
白話口語化新譯
關於三妨處的五種表達方式。
法義解析
  • 此句為律法論議的標題或要項。
    在律藏中,「三妨」指妨礙修行或違犯戒律的三種情況,「處」指對應的處境或對象。
    此處討論的是針對三妨處所設定的五種具體定義或表述句式,用以判定僧團在特定情境下是否違犯戒律。

名相註解
  • 三妨:律法中指妨礙修行、違犯戒律的三種因素或情境。

└─三妨處五句┐

1922
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(符號/分隔線)
法義解析
  • 此處為文本排版符號,並非佛法義理之文字,在經典校對中通常視為段落的分隔或標記。

┌──────┘

1923
白話直譯
有妨有妨的想法,有妨有妨的疑惑。
白話口語化新譯
心中存有妨礙的妄想,以及存有妨礙的懷疑。
法義解析
  • 此句描述修行者在心中生起阻礙正法、妨礙進步的念頭(想)與疑惑(疑)。
    在律法與修行實踐中,心中的猶疑與雜念會成為實踐戒律或禪定的障礙。

│ 有妨有妨想          有妨有妨疑

1924
白話直譯
有妨無妨的想法,無妨有妨的想法。
白話口語化新譯
認為有妨礙或沒有妨礙的想法,以及認為沒有妨礙或有妨礙的想法。
法義解析
  • 此處討論修行者在面對特定戒律或法事時,心中產生的「妨礙」與「不妨礙」的認知與思惟。
    在律藏分析中,心念對行為是否構成違犯(妨礙)的認定,直接影響到其罪相之輕重。

│ 有妨無妨想          無妨有妨想

1925
白話直譯
無妨無妨的疑惑。
白話口語化新譯
沒有問題,也不必有任何疑慮。
法義解析
  • 此處為律疏中針對僧團行持或戒律適用之詢問,給予肯定答覆,確認該行為不違背律法,且無需在法義或操作上產生疑慮。

└─無妨無妨疑

1926
白話直譯
三十條中,每一戒有一重。
白話口語化新譯
在三十種戒律之中,有一項戒律犯了第一重的罪。
法義解析
  • 此處討論律法中關於犯戒程度的判定。
    在特定的三十項戒律體系中,指涉其中某一條戒律被犯觸,且其罪相屬於「一重」的程度(通常指較輕或特定等級的違犯)。

名相註解
  • 三十中一戒:指在特定的三十項律條中,其中的一項戒律。
  • 一重:指犯戒的程度或罪相之等級,在律法判定中用以區分罪業輕重。

三十中一戒有一重

1927
白話直譯
三十條回僧物戒有四句。
白話口語化新譯
將僧團財物戒律的四句規範,重複誦讀三十遍。
法義解析
  • 此處描述的是律法中關於僧團共同財物(僧物)之管理戒律的誦習程序。
    在律儀的實踐中,透過重複誦讀特定數次的戒項(如四句),以確保僧團成員共同認知並遵守相關禁制,避免對公有財產產生私心或非法處置。

名相註解
  • 僧物戒:關於僧團公有財產使用與管理的戒律規範。

三十迴僧物戒四句┐

1928
白話直譯
(結構線)
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌─────────┘

1929
白話直譯
已許已許的想法,已許已許的疑惑。
白話口語化新譯
已經允許的想,以及已經允許的疑。
法義解析
  • 此處討論律法中關於僧團在面對特定事由時,對於「想」(意慮、認定)與「疑」(疑惑、不確定)的認定標準。
    在律法程序中,若某種認定或疑問已被法律或僧團準許(已許),則以此作為判定後續處置的依據。

│ 已許已許想          已許已許疑

1930
白話直譯
未許已許的想法,未許未許的疑惑。
白話口語化新譯
原本不允許但後來允許了,這叫作『想』;原本不允許且現在仍不允許,這叫作『疑』。
法義解析
  • 此句討論律法在判定僧團共識(羯磨)時的心理狀態或認定過程。
    在律法程序中,針對某項議案,若從原本的不認同轉為認同,屬於心念轉移的『想』;若始終維持不認同的狀態,則屬於存有異議的『疑』。

└─未許已許想          未許未許疑

1931
白話直譯
九十條中,十五戒有十六重。
白話口語化新譯
在九十條戒律之中,有十五條戒律包含了十六種程度的犯戒罪業。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於犯戒程度的細分。
    在特定的九十條戒律體系中,有十五項戒律根據違犯的輕重、主觀意圖及結果的不同,被區分為十六種不同的罪分(重相),以便於比丘在受懺悔或處分時能精確判定罪名。

名相註解
  • 九十戒:指特定類別或範圍內的九十條戒律。

九十中十五戒有十六重

1932
白話直譯
七條說麁罪戒有四句。
白話口語化新譯
第七部分,解釋關於嚴重罪業戒律的四種表述。
法義解析
  • 本段旨在分析律典中關於「麁罪」(較重的罪業)之戒律所涉及的四種定義或判定基準(四句),用以區分罪行的輕重及其對應的處分。

七說麁罪戒四句┐

1933
白話直譯
(結構線)
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌────────────┘

1934
白話直譯
麁罪麁罪的想法,麁罪麁罪的疑惑。
白話口語化新譯
對粗重的罪業產生執念,對粗重的罪業產生懷疑。
法義解析
  • 此句描述修行者在面對自身或他人的粗重罪業時,心念中產生的強烈執著(想)與猶豫不安(疑)。
    在律法與修行的脈絡中,這種對罪業的深切思慮若不加以轉化,會成為心靈的障礙,影響清淨心的恢復。

│ 麁罪麁罪想  麁罪麁罪疑

1935
白話直譯
非麁罪麁罪的想法,非麁罪非麁罪的疑惑。
白話口語化新譯
原本不是粗重的罪行,卻以為自己犯了粗重的罪;原本不是粗重的罪行,卻對是否犯了粗重罪而產生懷疑。
法義解析
  • 此句討論律儀中關於「罪相」與「心相」的辨析。
    重點在於區分實際行為(罪)與主觀認知(想、疑)。
    即使客觀上並非構成粗重罪(麁罪),但若修行者在心理上產生了「我犯了重罪」的妄想或猶豫懷疑,仍會對心靈狀態產生影響,此處旨在分析心意識對律律判定的幹擾。

└─非麁罪麁罪想 非麁罪非麁罪疑

1936
白話直譯
十條掘地戒有五句。
白話口語化新譯
關於禁止挖掘地面的十項戒律之五句說明。
法義解析
  • 此處為律法規範之標題,指涉比丘不得毀損地表(掘地)之戒律。
    在律臟體系中,針對同一項戒律常有不同的表述方式或詳細分項(句),此處指其中五種具體的表述或規定。

名相註解
  • 掘地戒:比丘律中禁止挖掘地面的戒條,旨在保護生態及避免對微小生命造成傷害。

十掘地戒五句┐

1937
白話直譯
(結構線)
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為文本排版之分界符號,不含法義內容。

┌───────┘

1938
白話直譯
│ 生地生地想          生地生地疑
白話口語化新譯
對生地的生地位產生妄想,對生地的生地位產生懷疑。
法義解析
  • 此句出自律行事鈔,討論比丘在受戒或判定戒律適用時,對於特定地點(生地)之認知的心態。
    在此語境中,「想」指對對象的表象認知或妄想,「疑」指對該對象真實性的不確定感,是用於分析心法與律法適用條件的分析描述。

│ 生地生地想          生地生地疑

1939
白話直譯
生地非生地的想法,非生地生地的想法。
白話口語化新譯
把原本是生地的地方想成非生地,或把非生地的地方想成生地。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「生地」(指可種植、可耕作之土地)與「非生地」(指荒蕪、不可耕作之土地)的認知與認定問題。
    在律行事中,這涉及到對土地屬性的錯誤認知或主觀認定(想),用以判定僧團在處理土地使用或相關戒律時的心態與法律責任。

名相註解
  • 非生地:指無法生長植物、不可耕種的荒地或岩石地。

│ 生地非生地想         非生地生地想

1940
白話直譯
非生地非生地的疑惑。
白話口語化新譯
這不是原生之地,對於是否為原生之地的懷疑。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「生地」(指僧眾初次建立僧團或設限之地的特定區域)的認定。
    文中探討在判定某一地區是否屬於「生地」時,若無法確定其屬性而產生猶豫或質疑的狀態。

└─非生地非生地疑

1941
白話直譯
十一條壞生戒有二重。
白話口語化新譯
關於十一種導致戒律破壞的生戒,其中有兩項屬於重罪。
法義解析
  • 此處為律藏中關於比丘戒律之分類標題。
    指涉十一種會導致戒體損壞或產生違犯的生戒(壞生戒),並明確指出其中有兩項屬於「重罪」(二重),意在提醒修行者區分罪業輕重以對應相應的懺悔或處分措施。

名相註解
  • 壞生戒:指導致戒律破壞或產生違犯的特定戒條。

十一壞生戒二重┐

1942
白話直譯
(結構線)
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌────────┘

1943
白話直譯
初生重有五句。
白話口語化新譯
最初關於出生的重要部分共有五句。
法義解析
  • 此處為律疏之目錄或條目標記,指涉在論述佛陀出生相關事蹟時,首先列出五項關鍵的要義或句項,用以規範律儀或說明佛傳事實。

名相註解
  • 初生:指佛陀誕生之時。

│ 初生重五句┐

1944
白話直譯
(結構線)
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此段落為文本中的排版符號或分界線,不含法義內容。

│┌─────┘

1945
白話直譯
生種生種的想法,生種生種的疑惑。
白話口語化新譯
心中產生了各種各樣的想法,也產生了各種各樣的疑惑。
法義解析
  • 此句描述修行者在面對特定法義或情境時,內心不穩定而產生的雜念與猶疑。
    在律集或律疏的語境中,常指比丘在面對戒律適用情況時,因未得明徹而產生的心理波動。

││生種生種想          生種生種疑

1946
白話直譯
生種非生種的想法,非生種生種的想法。
白話口語化新譯
對生種而起非生種的想法,對非生種而起生種的想法。
法義解析
  • 此處討論的是關於「種子」或「種姓」在心意識中的對立與轉化之想。
    在律疏的辨析中,探討修行者如何透過意識的轉向,將對某種性質(生種)的執著轉化為對其對立面(非生種)的認知,反之亦然,旨在分析心法之分別與消解。

名相註解
  • 非生種:指不具備該種性質或非該種種子的狀態。

││生種非生種想         非生種生種想

1947
白話直譯
非生種非生種的疑惑。
白話口語化新譯
對於不屬於生種的種子而產生的懷疑
法義解析
  • 此處討論的是關於種子與生長關係的邏輯辨析。
    在律藏或其釋義的討論中,探討某種條件是否為「生種」(能導致生長的種子),若其並非生種,而對此「非生種」的性質產生疑問,即為「非生種非生種疑」。
    這類討論通常用於釐清因果關係與法相定義。

│└非生種非生種疑

1948
白話直譯
二生草木有五句。
白話口語化新譯
第二部分,關於植物生長的五種情況。
法義解析
  • 此處為律法論述之目錄或標題,討論關於草木生長(或在律法中涉及植物相關處分)的五種特定條目或規範。

名相註解
  • 生草木:指植物的生長或與植物相關的法規項目。

└─二生草木五句┐

1949
白話直譯
(結構線)
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為古籍數位化過程中的排版符號或分界線,不含法義內容。

┌───────┘

1950
白話直譯
生草木生草木的想法,生草木生草木的疑惑。
白話口語化新譯
產生關於草木的念頭與想法,又產生對草木的疑惑與猜疑。
法義解析
  • 此處討論的是心念的起作(想)與對外境產生的不確定感(疑)。
    在律宗分析心法過程中,描述意識如何對特定對象(如草木)產生執著或猶疑的心理過程。

│ 生草木生草木想        生草木生草木疑

1951
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

1952
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

└─

1953
白話直譯
十九條用虫水戒有四句。
白話口語化新譯
第十九項是關於使用含有蟲類之水(蟲水)的戒律四種規定。
法義解析
  • 此處為律集之標題,討論比丘在使用含有微小生物之水(蟲水)時,應遵守的四種戒律規定,旨在防止因不慎而殺生,體現律藏對生命微細之處的慎之又慎。

十九用虫水戒四句┐

1954
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌─────────┘

1955
白話直譯
蟲水蟲水想,蟲水蟲水疑。
白話口語化新譯
心裡想著是蟲水,對蟲水產生懷疑。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於比丘對水質(蟲水)的認定與心理狀態。
    在律法規定中,比丘對水中是否有蟲及其對淨穢影響的「想」(認知)與「疑」(不確定感),將直接影響其行為是否違犯戒律。

│ 虫水虫水想          虫水虫水疑

1956
白話直譯
無蟲水蟲水想,無蟲水無蟲水疑。
白話口語化新譯
對於水之中有沒有蟲而產生的想法,以及對於水之中是否真的沒有蟲而產生的疑惑。
法義解析
  • 此處討論律藏中關於比丘使用水之禁戒。
    重點在於比丘在處理「無蟲水」(濾過或淨化後之水)與「有蟲水」時,其內心所起的「想」(認定/認定為)與「疑」(不確定之懷疑),此心態將影響其是否觸犯律條。

名相註解
  • 無蟲水:指經過濾除或淨化,確定內部沒有蟲類之水。

└─無虫水虫水想         無虫水無虫水疑

1957
白話直譯
二十三,為比丘尼說法戒五句:
白話口語化新譯
第二十三項是為比丘尼說明關於法戒的五個要項。
法義解析
  • 此處記錄律藏中關於比丘尼受戒或行持法戒的特定規範,強調法戒之五句之授持與實踐。

二十三為尼說法戒五句┐

1958
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號)
法義解析
  • 此處為古籍數位化過程中的排版分界符號,不含實質法義內容。

┌───────────┘

1959
白話直譯
日暮日暮想,日暮日暮疑。
白話口語化新譯
一天又一天地思考,一天又一天地懷疑。
法義解析
  • 此句描述修行者或眾生在面對法義或人生困境時,陷入長期的思慮與猶豫之中,未能得解脫或明悟,表現出心靈的不安與執著。

│ 日暮日暮想          日暮日暮疑

1960
白話直譯
日暮不暮想,不日暮日暮想。
白話口語化新譯
在日落時分卻不去想日落這件事,在非日落時分反而去想日落這件事。
法義解析
  • 此句出於律疏對心念與相應之討論,透過對比「時節」與「心念」的錯位(反差),用以說明心意識的妄想或不對境而起唸的狀態,旨在分析心念如何脫離當下實相而運作。

│ 日暮不暮想          不日暮日暮想

1961
白話直譯
不日暮不日暮疑。
白話口語化新譯
不要因為天快黑了,就產生對日暮時分的疑惑。
法義解析
  • 此處出自律集之註疏,討論比丘在特定時間(如持戒、作法或行住)的界限。
    此句旨在提醒修行者或律師,不應因時間接近日暮而對律則的適用時限產生猶豫或疑慮,應依律規之定時而行。

名相註解
  • 日暮:指太陽落山之時,在律典中常作為判定特定行為(如食後不食或作法時間)的界限。

└─不日暮不日暮疑

1962
白話直譯
二十九,食尼讚食戒四句:
白話口語化新譯
第二十九項:關於比丘尼在接受供養時應誦的讚食戒四句偈頌。
法義解析
  • 本句為律集之目錄標題,指涉比丘尼在受食前應誦之讚頌偈頌(讚食戒),旨在提醒修行者對供養者的感恩心,並將飲食視為修行之資糧,而非為了口腹之慾。

名相註解
  • 食尼:指比丘尼。
  • 讚食戒:指僧眾在進食前誦讀的偈頌,用以表達對供養者的敬意,並警惕飲食之節制,使其成為戒律修行的一部分。

二十九食尼讚食戒四句┐

1963
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此為版面分隔符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為古籍掃描或數位化過程中的版面分界符號,不含法義內容。

┌───────────┘

1964
白話直譯
教化教化想,教化教化疑。
白話口語化新譯
對教化產生了想法,對教化產生了懷疑。
法義解析
  • 此句出於律疏之議論,討論修行者或被教化者在面對教化過程時,心念中產生的「想」(對教化之認定或計較)與「疑」(對教化之不確定或不信任)。
    在律法實踐中,分析心念的起伏以利於調整教化方法。

│ 教化教化想          教化教化疑

1965
白話直譯
不教化教化想,不教化不教化疑。
白話口語化新譯
對於不教化而產生教化的想法,以及對於不教化而產生不教化的疑惑。
法義解析
  • 此處討論在律法執行或教化過程中,對於「不教化」這一狀態所產生的兩種心態:一種是即便在不教化的情況下仍存有教化之念(想),另一種則是對不教化本身產生的懷疑(疑)。
    這涉及僧團管理中對於教化時機與對象的心理判斷。

└─不教化教化想         不教化不教化疑

1966
白話直譯
三十五,足食戒四句:
白話口語化新譯
關於三十五種足食戒的四句偈頌。
法義解析
  • 此處為律集之標題或索引,指涉律藏中關於「足食」(指分量充足之飲食)之戒律規定,並以四句偈頌的形式記載,以便僧團記憶與執行。

三十五足食戒四句┐

1967
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(無內容)
法義解析
  • 此處為原文文本之排版符號(邊框線),不含實質法義內容。

┌─────────┘

1968
白話直譯
足食足食想,足食足食疑。
白話口語化新譯
心中想著食物充足,心中懷疑食物充足。
法義解析
  • 此處討論比丘在乞食或領受飲食時的心理狀態。
    在律法規定中,關於飲食的知足與需求之判定,涉及對「足食」(足夠的食物)之主觀認定(想)與不確定性(疑)的辨析,用以規範僧團在物質獲取上的節制與法規適用。

│ 足食足食想          足食足食疑

1969
白話直譯
不足食足食想,不足食不足食疑。
白話口語化新譯
在食物不足的情況下,心裡想著食物充足;或是在食物不足的情況下,懷疑是否充足。
法義解析
  • 此處討論的是比丘在面對飲食不足時的心理狀態(想與疑)。
    在律法規定中,對飲食的認知與心理反應(如妄想或懷疑)可能影響其行持或觸犯律條的判定,旨在觀察修行者在面對匱乏時的心念轉向。

└─不足食足食想         不足食不足食疑

1970
白話直譯
三十六,勸足食戒四句:
白話口語化新譯
關於三十六條勸勉足食戒律中的四句內容。
法義解析
  • 此處為律典之標題或分類索引,指涉僧團中關於飲食節制與足食之戒律規範。
    在律行事鈔的語境下,旨在詳述比丘在接受供養與飲食時應遵循的具體準則,以防止貪婪並維持修行之節制。

名相註解
  • 勸足食戒:指律藏中關於飲食適量、不應過度追求美食或過量飲食的勸誡戒律。

三十六勸足食戒四句┐

1971
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為排版符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為文本排版之邊框符號,不含實質法義內容。

┌──────────┘

1972
白話直譯
足食足食想,足食足食疑。
白話口語化新譯
心中想著食物充足,心中又懷疑食物是否充足。
法義解析
  • 此處討論比丘在請食或對待飲食時的心態。
    描述一種在對物資充足的「認定(想)」與對其是否充足的「不確定(疑)」之間擺動的心理狀態,用以分析律儀中關於飲食節制與心念的細節。

│ 足食足食想          足食足食疑

1973
白話直譯
不足食足食想,不足食不足食疑。
白話口語化新譯
在食物不足的情況下,以為食物充足;或在食物不足的情況下,懷疑食物不足。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於飲食獲取的心理狀態與認知偏差。
    在律法規範中,比丘對於所得飲食的數量認知(想)與懷疑(疑)會影響其受持戒律的清淨與心境的安定,屬於對飲食處的細微心理觀察。

└─不足食足食想         不足食不足食疑

1974
白話直譯
三十七,非時食戒五句:
白話口語化新譯
第三十七項:關於禁止在非規定時間飲食的戒律,共分為五句說明。
法義解析
  • 此處為律書之目錄或標題,指涉比丘戒中關於「非時飲食」的禁制條目。
    在律藏中,比丘不得在正午之後至次日正午前飲食,此處標記該戒項之詳細定義或判定分為五個組成部分(五句)。

三十七非時食戒五句┐

1975
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌──────────┘

1976
白話直譯
非時非時想,非時非時疑。
白話口語化新譯
在不適當的時間產生妄想,在不適當的時間產生懷疑。
法義解析
  • 此處出自律法討論,指比丘在不應思慮或不應起疑的特定時段(如受戒、行法或特定律儀時刻),心念不專而生起不相應的妄想與疑惑,屬於心念不攝受的狀態。

│ 非時非時想          非時非時疑

1977
白話直譯
非時作時想,時作非時想。
白話口語化新譯
在非規定時間卻以為是規定時間,在規定時間卻以為是非規定時間。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於時間認定的錯誤認知(想)。
    在律法規定中,若比丘對時間的判斷發生錯誤,將影響其行為是否違制。
    此句描述兩種相反的認知偏差:一是將不允許的時間誤認為允許的時間,二是將允許的時間誤認為不允許的時間。

│ 非時作時想          時作非時想

1978
白話直譯
時作時疑。
白話口語化新譯
有時候這麼認為,有時候又產生疑問。
法義解析
  • 此句描述修行者或判定者在面對律法適用情況時,心念不穩定,處於肯定與懷疑之間反覆變動的狀態,反映出對法義尚未完全定解。

└─時作時疑

1979
白話直譯
三十八,殘宿食戒四句:
白話口語化新譯
關於三十八種殘宿食戒的四句規範。
法義解析
  • 此處為律典中關於「殘宿食」(即過夜剩食)之飲食禁戒的條目標題。
    在律藏中,比丘對於接受他人供養的剩食有嚴格的數量與時間限制,以防止貪著及維持僧團清淨。

名相註解
  • 殘宿食:指前日或此前留下的剩餘食物。

三十八殘宿食戒四句┐

1980
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為分段符號,無文字內容)
法義解析
  • 此處為文本排版之分段或區隔符號,不含法義內容。

┌──────────┘

1981
白話直譯
宿作宿想,宿作宿疑。
白話口語化新譯
過去所產生的想法,以及過去所產生的疑惑。
法義解析
  • 此句討論修行者在過去世(宿世)中所積累的思慮與疑問。
    在律法或心法分析中,強調過去的業力或心念狀態(想、疑)會對當下的認知與修行產生影響,需透過當下的修行來化解。

│ 宿作宿想           宿作宿疑

1982
白話直譯
非宿宿想,非宿非宿疑。
白話口語化新譯
並非宿便之想,亦非宿便、宿便之疑惑。
法義解析
  • 此處屬於律法中針對僧眾生理現象或病狀(如宿便、排洩問題)在戒律判定上的細節討論。
    文中討論的是對「宿便」之認定與想念、疑惑的區分,用以釐清在特定律法情境下,該行為或心念是否構成違犯戒律的條件。

└─非宿宿想           非宿非宿疑

1983
白話直譯
三十九,不受食戒四句:
白話口語化新譯
第三十九項是關於「不受食戒」的四種表述方式。
法義解析
  • 此處為律法規範之目錄或標題,旨在討論關於比丘在接受飲食時,若不符合律法規範(不受食)而應如何表述或界定的四種法義句式。
    在律疏體系中,此類「四句」通常用於嚴謹地界定行為的成立與不成立。

三十九不受食戒四句┐

1984
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(無內容)
法義解析
  • 此處為文本區隔符號或排版邊框,不含法義內容。

┌──────────┘

1985
白話直譯
不受不受想不受不受疑
白話口語化新譯
不對「受」的想念產生執著,也不對「受」的疑惑產生執著。
法義解析
  • 此句出於律法修行之定慮,強調在禪定或觀察中,對於「受」(感覺/領受)及其產生的「想」(知覺/認知)與「疑」(疑惑)應保持不染著、不隨之轉動的狀態,以達到心境的澄澈與不擾。

│ 不受不受想          不受不受疑

1986
白話直譯
受作不受想受作受疑
白話口語化新譯
雖然在受業的狀態,但心中沒有對此產生對待的想法;雖然在受業,卻心中存有疑惑。
法義解析
  • 此處討論的是律藏中關於「受戒」或「受作」時心態的細微區分。
    分析在執行某種法事或接受戒律時,心意識狀態(想)與認知狀態(疑)對其效力或正當性的影響。
    重點在於區分「形式上的受作」與「內心真實的認知/認同」之間的差異。

名相註解
  • 受作:指在律法程序中,正式接受某種職分、戒項或執行特定儀軌的行為。

└─受作不受想          受作受疑

1987
白話直譯
五十一飲酒戒五句
白話口語化新譯
第五十一項是關於禁止飲酒戒律的五種表述。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或標題,標記進入關於「飲酒戒」的具體條文解析。
    在律藏中,飲酒戒之界定需依據其表述的句數(五句)來區分違犯的程度與類別。

名相註解
  • 飲酒戒:佛教比丘、比丘尼等出家者必須遵守的戒律,禁止飲用酒精類飲料,以防止心神迷亂而妨礙修行。

五十一飲酒戒五句┐

1988
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌─────────┘

1989
白話直譯
酒作酒想酒作酒疑
白話口語化新譯
對著酒產生關於酒的念頭,或對著酒產生關於酒的懷疑。
法義解析
  • 此處討論律儀中關於飲酒禁戒的心念判定。
    指比丘在面對酒類時,心中對其屬性(是否為酒)產生的認定(想)或不確定(疑),這關係到犯戒的意圖與心理狀態之判定。

名相註解
  • 酒想:指心中對該物質是酒的認知或認定。
  • 酒疑:指心中對該物質是否為酒而產生的不確定感。

│ 酒作酒想           酒作酒疑

1990
白話直譯
酒無酒想無酒有酒想
白話口語化新譯
喝了酒卻沒有意識到是在喝酒,沒喝酒卻覺得自己在喝酒。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「心念(想)」與「實際行為」的對應關係。
    在律藏判別犯戒時,心之意圖(想)與外在行為的結合是判斷關鍵。
    此句在分析行為與意識不一致的情況,用以釐清在何種心態下會構成違律。

│ 酒無酒想           無酒有酒想

1991
白話直譯
無酒無酒疑
白話口語化新譯
沒有酒,也沒有關於酒的疑慮。
法義解析
  • 此句出於律法討論之脈絡,旨在釐清比丘在特定情境下是否涉及飲酒或對酒類物質產生疑慮之判定,以確定是否構成犯戒之條件。

└─無酒無酒疑

1992
白話直譯
六十二飲虫水戒四句
白話口語化新譯
關於禁止飲用有蟲水的第六十二項戒律,由四句組成。
法義解析
  • 此處為律書之標題或目錄索引,指涉比丘戒律中關於飲用含有蟲類之水的禁制規定。
    在律藏中,此類戒律旨在防止修行者無意中殺生,體現對微小生命之慈悲與慎恆。

名相註解
  • 飲蟲水戒:指禁止飲用含有昆蟲或微小生物之水的戒律,以避免誤殺。

六十二飲虫水戒四句┐

1993
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(無內容)
法義解析
  • 此處為文本排版符號,無實質法義內容。

┌──────────┘

1994
白話直譯
虫水虫水想虫水虫水疑
白話口語化新譯
對於蟲水產生的念頭,以及對蟲水的懷疑。
法義解析
  • 此處處於律法討論之語境,探討比丘在面對含有蟲類之水(蟲水)時,其心中產生的主觀認定(想)與不確定之疑惑(疑),用以判定其是否觸犯戒律或需進行處置。

│ 虫水虫水想          虫水虫水疑

1995
白話直譯
無虫水虫水想無虫水無虫水疑
白話口語化新譯
對水中有蟲或無蟲產生念頭;對水是否確實無蟲產生懷疑。
法義解析
  • 本句出自律部對比丘使用水的戒律討論。
    重點在於修行者對「水中有無蟲」的認知狀態。
    前者是指在心中生起關於水中有蟲或無蟲的想(意識狀態);後者則是針對水是否絕對無蟲而產生的猶疑,這關係到在飲用或使用水時,是否會因不慎而殺害微小生物,從而觸犯戒律。

└─無虫水虫水想         無虫水無虫水疑

1996
白話直譯
六十四覆麁罪戒四句
白話口語化新譯
關於隱瞞嚴重罪行(覆麁罪)的六十四種戒律所涉及的四個句義。
法義解析
  • 本句為律法標題,涉及比丘在犯下嚴重罪行(麁罪)後,若試圖隱瞞不報(覆罪)而觸犯的相關戒律。
    在律藏體系中,覆罪本身即構成新的罪相,此處討論的是關於該戒律的四種分析句義。

名相註解
  • 覆麁罪:隱瞞、遮掩較為嚴重的罪過而不至懺悔。

六十四覆麁罪戒四句┐

1997
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(無內容)
法義解析
  • 此處為文本的分隔符號或排版標記,不含法義內容。

┌──────────────┘

1998
白話直譯
麁罪麁罪想麁罪麁罪疑
白話口語化新譯
心中對粗重的罪業產生種種念頭,對粗重的罪業產生種種懷疑。
法義解析
  • 此句描述修行者或比丘在面對重大過失(粗罪)時,內心產生的心理狀態。
    一方面是對罪業的強烈覺知與思慮(想),另一方面是對罪名是否成立或罪業輕重的不確定感(疑)。
    在律宗語境中,這涉及對罪業的認定與內心不安的心理分析。

│ 麁罪麁罪想  麁罪麁罪疑

1999
白話直譯
非麁罪麁罪想非麁罪非麁罪疑
白話口語化新譯
明明沒有犯下重罪卻以為自己犯了重罪,或者明明沒犯重罪卻懷疑自己是否沒犯。
法義解析
  • 此句討論律儀中關於「罪」與「心念」的辨析。
    重點在於區分實際行為(罪)與主觀認知(想、疑)。
    即便行為上未構成重罪(非麁罪),但若心中產生對重罪的妄想或懷疑,仍需在律法上予以釐清,以防止修行者因內心不安或誤判而影響定慧。

└─非麁罪麁罪想 非麁罪非麁罪疑

2000
白話直譯
六十六發諍戒四句
白話口語化新譯
關於六十六條發諍戒的四種分析情況。
法義解析
  • 此處為律法分析之標題。
    在律藏中,「發諍戒」是指觸犯後會引起爭議、需要經僧團審議判定罪性的戒條。
    而「四句」是指以佛法分析邏輯(如:有/無、是/非)將該戒律在不同條件下的適用情形分為四種可能,以便精確判定罪名與處分。

六十六發諍戒四句┐

2001
白話直譯
RETRY
白話口語化新譯
(此處為圖表結構線)
法義解析
  • 此處僅為圖表結構線,用於呈現版面或圖示關係,沒有可翻譯的文字內容,也不另作法義解釋。

┌─────────┘

2002
白話直譯
觀作觀想觀作觀疑
白話口語化新譯
觀察時產生了觀想,觀察時產生了懷疑。
法義解析
  • 此句出於律疏之記,討論修行者在觀照對象時的心理狀態。
    描述從單純的觀視轉化為內在的觀想,或在觀照過程中產生疑慮的心理過程,旨在分析禪定或律儀實踐中的心法細節。

名相註解
  • 觀疑:在觀察對象或修行法門時產生的猶疑不確定狀態。

│ 觀作觀想           觀作觀疑

2003
白話直譯
不成觀成觀想不成觀不成觀疑
白話口語化新譯
還沒有真正進入觀想狀態,就先形成了對觀想的想像;還沒有真正進入觀想,就對觀想產生了疑惑。
法義解析
  • 此處討論禪定或觀法中的心態偏差。
    修行者在尚未真正契入「觀」(實相的觀察)之時,若僅停留在主觀的想像(觀想)或對方法的懷疑(觀疑)中,則無法達到真正的定慧。
    強調觀法需由實踐契入,而非停留於意識的構想或猶疑。

└─不成觀成觀想         不成觀不成觀疑

2004
白話直譯
依據正文,為初步分類。單獨與合併的數量,詳見圖表。依下文所說無,仍以五種情形顯示有:一為內報有,二為外事,三依法,四依時間,五依罪。
白話口語化新譯
根據文中的內容,這是第一個科目(章節)。。單數、對數與合數的具體數量,請參閱圖表。。根據接下來的內容說明沒有(無)的情況,但仍從五個方面來顯示是有(有)的:第一是內在的報應,第二是外部的事實,第三是關於法規,第四是關於時間,第五是關於罪業。
法義解析
  • 此句為律疏之章回標記,指引讀者在對照原文時,此處對應於論述體系中的第一個分段或科目,旨在建立結構化的解經框架。

    此處為律法記載中關於數量計算的說明,指涉僧團在處理特定事宜(如衣物、財產或人數)時的單個、成對及合併計算方式,旨在透過圖表使複雜的律法數量關係清晰化。

    此處為律疏之論理分析,討論在判定某項行為或狀態之「有」與「無」時的辨析方法。
    作者指出,即便在論證「無」的脈絡下,仍需透過五個維度(內報、外事、法、時、罪)來釐清實際存在的狀況,以確保律法判定的嚴謹性。

名相註解
  • 單對合數:指在律法計算中,依據單個、一對或合併計算而產生的不同數額。
  • 內報有:指因內在業力而感得的報應狀態。
  • 約時:指考量時間的先後、久暫或特定時段。
  • 約罪:指根據罪業的輕重或性質來認定。

準文中,初科。單對合數,並見圖中。準下明無, 還用五位顯有:一內報有,二外事,三約法,四約 時,五約罪。

2005
白話直譯
次一分類。首句顯示具足,表示同屬僧團之故;次句指出簡略,說明非實際運用之故。如同前述,指的是先前制定的用意,義理具足而文字簡略。若依尼戒本,對僧有二十六條,除去九戒;即婬、麁語、讚歎身體、二房、讚歎飲食、日暮、足食、勸足;其餘十七戒,並及染心於衣食,皆具備出境之想。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科目分段。。第一句話地說明具足戒的情況,是為了顯示這與一般僧眾是一樣的。。接下來這一句的意思比較簡略,目的是為了說明這並不適用。。就像前面描述過的那樣,是指前面提到的「制意」;因為意思已經表達完整,所以文字寫得比較簡略。。如果根據比丘尼戒本的規定,在對僧的二十六條戒律中,要扣除其中的九條。。也就是指淫行、粗魯言語、誇耀身體、居住二房、讚美食物、在日暮時分進食、過量飲食以及勸人過量飲食。。剩下的十七項戒律,以及對衣食產生貪染之心時,都應具備「離開此環境」的覺知。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔中的結構標記,用於區分經論的義理層次,指接下來進入下一個分段(科目)的解釋。

    此處為律法之釋義,旨在分析律條文字的構造。
    透過在首句明確提及「具足」(指受具足戒),是用以界定該法條適用的對象,說明其身分與一般僧團成員一致,故適用相同的律制。

    此句為律疏之註解,分析前文句式結構。
    指出該句採取簡略表達方式,其核心目的在於否定某項規範或法義在特定情境下的適用性(非用)。

    此句為律疏之註解,說明作者在論述時採取「義具文略」的寫作方式,要求讀者將後文的表述參照前文關於「制意」的詳細定義來理解,以避免重複冗長的敘述。

    此處在討論比丘尼戒律與比丘戒律的對比與差異。
    文中提及「對僧」之戒,是指比丘尼需對比丘僧團承認或遵守的戒條,而「除九戒」則是指在計算或比對時,有九條因身分差異而不適用或需排除。

    本句列舉律藏中比丘所禁止的違規行為或不端操守。
    此處重點在於規範僧團的日常言行,避免貪欲、傲慢與奢侈,以維持清淨的修行環境。

    此處討論律儀中關於戒律的運用。
    指在面對其餘十七項戒規,或在對衣食產生執著與染著心時,修行者應立刻生起「出境想」,即將心念從該對象(境)中抽離,以防止違犯戒律或產生煩惱。

名相註解
  • 義具文略:佛教論著常見的寫作風格,指義理內容完整,但文字表述簡潔。
  • 歎身:誇耀自己的身體健康或外貌。
  • 讚食:對食物的味道進行讚美,易引起貪著。
  • 十七戒:指在特定律義分類中,除前述之外的其餘十七項戒律。
  • 出境想:指將意識從特定的對境(如色、聲、香、味、觸法或違戒之境)中移開,不使其心被境所牽引之覺知或思考。

次科。初句顯具,示 同僧故;次句指略,明非用故。如初述者,指前 制意,義具文略故也。若據尼戒本,對僧二十 六,除九戒;即婬,麁語,歎身,二房,讚食,日暮,足 食,勸足;餘十七戒,并染心衣食,竝具 出境想。

2006
白話直譯
明確沒有中間的情況。除了前面所說的戒條,其餘二百二十四條戒,律藏中都沒有出現;因此依照前面五種境界,分別說明其原因。確實沒有兩種,義理上不能立名為理無,事相上必須具足才稱為略無。理無又分為二種:一是違犯的境界普遍通用,理上不必特別立名,如漏失就是;二是針對戒條境界各自不同,理上不能立名,如婬盜無法想就是。略無也有二種,通於理的略無,稱為或略無,如漏失或;一向略無,稱為定略無,如誹謗、奪取等。依此理無,也應該有兩種;一是或理無即漏失,二是定理無,如其他戒條沒有罪想。像這樣先分別,進入正文就容易明白。
白話口語化新譯
在明確沒有的情況之中。。除了前面提到的戒條之外,剩下的兩百二十四條戒律在律典中都沒有出現。。所以請對照前面提到的五種情況,來分析其中的原因。。這裡並不是分兩種情況:如果義理上不能建立名稱,那就是理上的不存在;如果事相上必須具備名稱,那就是略顯的不存在。。在道理上是不成立的。
另外分為兩種情況:第一種是違犯的環境隨處皆然,在道理上不需要特別設定,例如「漏失」的情況就是如此。。第二種對比:在戒律所對治的對象(境)上,從理法上來看是不能混淆或成立共同性的,例如『婬』與『盜』這兩種行為,在心中無法同時產生相同的想相。。關於「略微缺失」也可以分為兩種:在通理上的省略,是指名稱上略微缺失,例如遺漏或缺失之類的情況。。所謂的「一向略」,是指在名義上確定為省略,例如像誹謗、奪取等項目的處理。。按照這個「理無」的邏輯,也應該分為兩種情況。。第一種情況是:如果從道理上分析不存在,就屬於漏失;第二種情況是:確定不存在,就像其他戒律規定中沒有產生罪惡念頭的情況一樣。。像這樣先做好分類,接下來讀正文就會很容易理解。
法義解析
  • 此句出於律疏對特定戒律或事體的辨析,討論在「明確不存在」或「不具備該條件」的狀態下,如何判定其法義或律則之適用性。

    此處在討論律典的記載情況。
    作者指出除特定之戒外,其餘比丘戒之具體條文在該部分律典中並未列出,是用於對比或考證律法記載之完整性。

    此句為律法論議之導引,要求修行者或判定者在處理律儀案件時,不可主觀臆斷,而應比對前文已設定的五種標準情境(五境),以確立判定該行為是否違犯及其輕重的理據。

    此處討論名相與實質的關係。
    在律學論議中,區分「理」與「事」的有無。
    若在義理層面無法建立名稱,則屬於理上的空無;若在具體事相上必須依賴名稱而存在,則在略論或概論時可視作不存在。

    此處討論律法中關於「理」與「事」的界定。
    文中指出在特定情況下,由於違犯的條件(犯境)具有通遍性(普遍性),其法理已涵蓋其中,因此無需額外建立特定的理據來界定,以「漏失」作為舉例說明其普適性。

    此處討論律法中「戒境」(戒律所對治的行為對象)的區分。
    強調不同類別的違犯(如婬欲與偷盜)在理法上具有截然不同的性質,其心意識中的「想」(認知標誌)不可混同,因此在判定罪相或對治時不可混淆。

    此處討論律典中關於文字表述的「略無」情況。
    在律法分析中,區分對法理通用原則的省略(通理略)與特定名相的缺失,旨在釐清律文在適用時,因名稱漏寫或簡略而產生的解釋空間,確保對戒律條文的判定準確無誤。

    此處討論律法條文的編纂體制。
    在律藏的記載中,「一向略」是指某些類別的罪相或項目在名義上被統一簡略處理,不再詳細列舉,例如在處理誹謗或奪取等特定罪類時採用的簡略記錄方式。

    此處為律法論辯之推論,討論在「理上不存在」的分析框架下,其分類或狀態依然應存在對立或區分的兩種情形,用以論證法義的嚴密性。

    此處討論律法在判定罪業時的兩種邏輯狀態。
    第一種「理無即漏失」是指在法理推導上若無法成立,則視為遺漏或失效;第二種「定理無」則是指在制度設定上明確規定不構成罪,例如在特定戒律中,若缺乏主觀的「罪想」(犯罪意圖),則不成立違犯。

    此句為作者在撰寫律疏時的說明,指出在進入詳細的經文或律條分析之前,先對結構或類別進行預先劃分(先分),能使後續對正文的理解更加清晰。
    這體現了律書研究中嚴謹的邏輯分類與分析方法。

名相註解
  • 明無:指明確地不存在,或在法律/律法判定中被認定為沒有某種條件。
  • 二百二十四戒:指比丘具足戒中除波羅遮尼(根本戒)等外,其餘之雜戒、波逸蒂等總數。
  • 五境:指在前文討論中設定的五種不同情境或對象,用作律法判定的比對基準。
  • 理無:指在法理、本質層面不成立或不存在。
  • 略無:指在概括、簡略的論述中不予計入或視為不存在。
  • 通遍:指普遍適用,沒有特例地涵蓋所有相關對象。
  • 理不可立:指在法理邏輯上不能成立,或不能將其視為同一性質。
  • 法想:指對特定法相的認知或心念,此處指對婬盜行為的不同認知標誌。
  • 一向略:律典編纂中將某類項目統一簡化或省略不詳述的處理方式。
  • 名定:名義上的確定,或指在定義上已定案。
  • 罪想:指違犯戒律時主觀上的意識、意圖或對罪業的認知。在律藏中,主觀意圖是判定罪名輕重的關鍵。
  • 先分:指在正式進入詳細論述前,先對內容進行的初步分類或結構劃分。
  • 入文:進入正文,指開始對具體的律條或經文內容進行解析。

明無中。除前戒外,自餘二百二十四 戒,律竝不出;故準前五境,辨其所以。無有二 種,義不可立名理無,事必須具名略無。理無 又二,一犯境通遍,理不須立,如漏失是;二對 戒境別,理不可立,如婬盜無法想是。略無亦 二,通理略者,名或略無,如漏失或;一向略者, 名定略無,如謗奪等。準此理無,亦應有二;一 或理無即漏失,二定理無,如餘戒無罪想。如 是先分,入文易見。

2007
白話直譯
在內報中,首先標示。或以下,是解釋;又分為二,首先說明理略無,理無可以合併。略無之中。先依照婬戒,後面兩句作為例子,就是非道道想及疑,在婬戒中屬於境界差別,漏失則屬於想差。必須有反例。後面引用〈條部〉明文作為證據,說明非道作非道想而不懷疑,就是漏失心境相當,因此必定有想、疑等語句。
白話口語化新譯
在內報的內容裡,首先標出重點。。或者在下面做解釋。。這裡又分為兩個部分:首先說明在理法上大致不存在,因此理上無法契合。。在其中省略了。。首先參考婬戒的規定。後兩句作為例子,也就是關於「非道」、「道想」以及「懷疑」的情況;在婬戒的判定中,這屬於對對象(境界)的認知差異,而漏失則屬於對想法(想)的認知差異。。必須提供反面例子來證明。。後面引用《條部》的明確文字來證明:也就是說,一個不修行道業的人,在心中產生不符合道業的想法且不覺懷疑,這正符合漏失(犯戒)時的心態,因此可知文中一定包含關於『想』與『疑』等描述。
法義解析
  • 此句為律疏之筆記,屬對文本結構的標記說明。
    指在討論內報(內部報告或特定律法紀錄)的內容時,首先對其要點或項目進行標記,以便後續詳述或對照。

    此處為律疏之編撰標記,指稱對前文之疑問或特定法條之詳細解釋(釋義)將在後方或下方分段呈現,屬於文本結構性的指引。

    此處為律疏之論理分析,旨在透過「理略無」來破除對某種法義或實體的執著。
    在律行事鈔的分析框架中,先建立「理上不可得」的基調,以導向後續的論證,說明該事項在法理上並無實質依據可供契合。

    此句為律疏之文獻標記,指在引用或討論前文內容時,省略了中間的部分段落,而非指涉佛法義理之「空」或「無」。

    本段為律法分析,討論罪相判定的準則。
    作者將其比照婬戒的判定邏輯:區分「境差」(對象不同)與「想差」(心念認知錯誤)。
    若對象正確但想錯,或對象錯而想對,其罪性與判定結果有所不同。
    此處旨在釐清在律法執行中,如何區分因「對象錯誤」與「認知錯誤」而導致的漏失或違犯。

    此句出於律疏論辯之語境,指在論證某一法義或律則時,為了使論據嚴密,必須舉出相反的案例(反例)以作對比或破除對立觀點,確保結論之正確性。

    此處為律疏對戒律判定條件的論證。
    討論在犯戒(漏失)的判定中,心境的狀態(如是否產生錯誤的認知且未覺察)是決定是否構成罪業的關鍵,透過引用《條部》律典來證明「想」與「疑」是判定心境是否相當的重要依據。

名相註解
  • 道想:指心中對正確行為路徑的認知或企圖。
  • 心境相當:指內心的意識狀態與犯戒的定義條件相吻合。

內報中,初標。或下,釋;又為 二,初明理略無,理無可會。略無中。先準婬戒, 後二句為例,即非道道想及疑,在婬為境差, 漏失即想差。反例須有。後引〈條部〉明文為證, 謂非道作非道想不疑,即是漏失心境相當, 故知必有想疑等句。

2008
白話直譯
第二是定略無。可以解釋。
白話口語化新譯
第二項是關於『定』的內容,這裡省略不寫。。這是可以理解的。
法義解析
  • 此處為律書或疏論的目錄結構。
    在討論特定法義或戒律條目時,將內容分為不同項次,此處標記『定』為第二項,但作者認為無需詳細展開或原典無記載,故以『略無』表示省略。

    此處為論述中的承接語,表示前文所述之理據、因果或法義邏輯成立,足以令讀者或修行者明白其義理。

二定 略無。可解。

2009
白話直譯
在外在事相及時節上,只有略無,法罪兩者同時沒有。或者可以歸於前面兩種,僅限於特定境界;對於其他戒條不通用,皆屬於理無;如婬觸等,不針對敷具,也不限於時節;依照罪中所說,都通用這種說法。
白話口語化新譯
在處理外部事務且時機適宜的情況下,僅僅是稍微缺乏,而法義上的罪過與實際的罪業兩者皆不存在。。或者可以將其歸類在上述的兩種情況中,但僅僅侷限在目前的具體情況下。。對於望餘戒的規定並不通用,這些在道理上皆不存在。。像是淫穢的觸碰等行為,不需要對著牀上用品,也沒有時間的限制。。在準予類罪的規定中,同樣適用這個解釋。
法義解析
  • 此句討論律法適用於外在事務處理時的罪過判定。
    指出若在適當時機處理,即便在程序或形式上略有不足(唯一略無),只要不觸犯法義原則且無實際違律行為(法罪兼二無),則不構成罪業。

    此句為律法解釋之論議,討論某種行為或情況在法理歸類上是否能上溯至前述的兩種標準,但強調此種適用性僅限於目前討論的特定情境(當境),而非普遍適用。

    此處討論律法適用之範圍。
    在律法分析中,「望餘戒」是指特定條件下的餘罪戒律。
    文中指出該類規定並不通用於所有情境,在法理分析上,其適用性並不成立。

    此處討論律法中關於違犯界限的判定。
    說明某些特定的觸犯行為(如淫觸),其成立條件不侷限於特定的場所(敷具)或特定的時間點,只要行為發生即屬違犯。

    此處討論律法適用之範圍。
    指在處理「準予罪」(比照既有罪名而類推適用的罪項)時,前文所述的判準或解釋同樣適用,確保律法在類推適用時的一致性。

名相註解
  • 法罪:指違反佛法教義或律法精神而構成的罪過。
  • 上二:指前文提及的兩種分類或法理標準。
  • 當境:指目前正在討論的特定對象、情境或具體案例。
  • 望餘戒:指在犯戒後,依據特定條件或觀察而定之餘罪處分戒律。
  • 準如罪:指比照既有罪名而類推適用的罪項,在律法中稱為「準罪」或「準予罪」。

外事及時,唯一略無,法罪兼二無。 或可上二,局約當境;望餘戒不通,皆有理無; 如婬觸等,不對敷具,不限時節;準如罪中,竝 通此說。

2010
白話直譯
在法中,首先說明理無。接下來,討論略無,先列舉各種戒條。二妄即自稱法,諫是他作法,隨舉就是治法。如下,舉例證明;首先引用《僧祇》,另外證明隨舉。這段文,依比丘戒有四種情形:一是舉發但心中無舉發的想法,無罪;二是不舉發但心中有舉發的想法,吉;三是舉發且心中有舉發的想法,提;四是不舉發且心中也無舉發的想法,無罪。依沙彌戒,也是四句門。接著舉出媒麁,作為反例二妄。因為語法相同,但二妄皆無,只有媒麁有,所以稱為反例。後面舉出發生爭論,另有諸諫的特例。因為僧團斷除爭論,類似設立諫言;既然能斷除爭論,也必須設有諫言。非法等同樣顯示諫言的句法;以諫言通於如法與非法,彼此交錯運用;應該說:如法如法想殘,如法如法疑蘭,如法非法想蘭,下面兩種可知。
白話口語化新譯
在討論法的內容時,首先顯示理上的不存在。。在這些話之後,沒有詳細地分析與概括,而是首先列出各項戒律。。關於兩種妄語的處理,自稱妄語屬於自稱法,諫正他人的妄語屬於他作法,隨機舉證處理則屬於治法。。具體的例子如下:。首先引用《僧祇律》的內容,另外提供證明,並隨之舉出相關例子。。那段文字針對比丘戒中關於「舉」的規定分成了四種情況:第一種是雖然採取了舉的動作,但內心並沒有想去舉,這樣是不算犯罪的。。第二種情況:雖然沒有實際做出舉動,但在心中想像自己有在做,這被視為吉兆。。第三種是做出舉起的動作與心念,即提起。。四種不構成犯戒的情況:
若心中沒有起心動念要犯戒,則不構成罪業。。依照沙彌的程度,在四句門的理論上進行說明。。接下來引用關於媒妐(中介)粗暴行為的案例,來反面比對兩種妄語的情況。。因為在語言表達上相同,但兩種妄想都不存在,只有媒介與粗質真實存在,所以說這與前者相反。。之後引起了爭議,因此另外列舉了許多勸諫制止的案例。。由僧團來判定爭端,這就相當於在進行諫言和指正。。處理爭端的方法已經具足,而提醒勸諫的制度也必須要有。。這不是在用律法等內容來進行規勸的句子。。透過勸諫來辨明是非,在彼此交涉與反覆討論中釐清問題。。應該這樣說:如法如法想的殘留、如法如法疑的蘭、如法非法想的蘭,接下來的兩種情況就知道了。
法義解析
  • 此句處於律疏之論議脈絡,討論對法的認知。
    首先從「理」的層面闡明其本質為空或無,以破除對法實有的執著,建立正確的法義基礎。

    此處為律疏之體例說明。
    作者指出在該段論述之後,並未採取先總括後詳述(辨略)的論證方式,而是直接進入實務操作,先將具體的戒條條列出來。

    此處討論律法中針對妄語(尤其是二妄)的判定與處理邏輯。
    區分主體為自身(自稱)或他人(他作),並根據具體情況採取相應的治理手段(治法),以確保戒律執行的嚴謹與公正。

    此句為律疏之轉接語,旨在引入具體的案例或實例來證明前述之律法規範或論點,確保法義之適用性與準確性。

    此句為論著的結構說明。
    作者在論證某律則時,首先引用《僧祇律》(僧伽梨波薩律)作為依據,接著提供獨立的證明(別證),最後根據論點隨機舉出實例以資說明。

    本句討論律藏中關於「舉(舉起/拿取)」之戒律的判定基準。
    在律法判斷中,心之意圖(想)是決定是否構成罪業的關鍵。
    若僅有肢體動作而缺乏主觀的違犯意圖(不舉想),則不成立罪名。

    此處討論的是律法中關於相相或預兆的判讀。
    在特定的律儀或相相觀察中,心念的起作(想)與實際行為(舉)的對比被用來判定吉凶。
    此句指在未實際採取行動前,心中先生起該動作的意向或想像,在該語境下判定為吉。

    此處討論律藏中關於肢體動作(舉)的定義與分類。
    在律法判定中,必須區分實際的身體動作(舉)與內心的意圖(想),此句指將動作與意念結合,完成「提起」這一特定行為。

    此處討論律法中關於「作意」(cetana)的判定。
    在律法判罪原則中,若行為發生但主觀上並無犯戒的意圖(不舉想),則不成立罪相,強調心法在律法判定中的決定性作用。

    此處討論律儀教導之機宜,指針對沙彌(初級出家者)的根機,在四句門(即肯定、否定、肯定且否定、非肯定非否定之邏輯判斷)的教法上予以隨順指導。

    此處為律法論證過程。
    作者透過引用關於「媒麁」(指在婚姻或交易中充當中介且行為粗魯、不誠實之人)的相關律則,以反面舉例的方式,來分析與界定兩種不同性質的「妄語」罪相,旨在精確釐清律法適用的界限。

    此處討論的是關於語言名相與實體之辨析。
    作者指出在語法形式上雖然相似,但所謂的「二妄」(兩種錯誤的認知或虛構的對象)在實質上並不存在,僅有作為媒介的粗糙物質(媒麁)是真實存在的。
    這是一種透過否定虛妄、肯定實體來釐清名相與實相關係的論證方式。

    此句出於律疏之記,討論律法適用時之爭議。
    指在特定律條之實行或解釋過程中產生分歧(諍),故而需援引其他相類似的諫止案例(別例)來進行比對與裁決,以確立律儀之標準。

    此處討論律法程序中對於爭議的處理方式。
    當僧團對爭端進行裁決(斷諍)時,其功能與性質類同於對違規者或爭執者進行正式的諫止與指正(設諫),旨在恢復僧團的和諧與清淨。

    此句討論僧團管理中關於調解爭端(斷諍)與正本心、正行為(諫)的程序。
    在律法運作中,不僅需要解決衝突的裁決機制,更需要透過諫正來防止過錯的發生或修正偏差,以維持僧團和諧與清淨。

    此處為律疏對特定文本句式或語義的分析,旨在釐清該段文字是否屬於以律法依據來對他人進行勸誡(示諫)的表達方式。
    在律法研究中,區分「示諫句」與「一般敘述句」對於判定違犯與否及處置程序至關重要。

    此句描述在僧團治理或律法討論中,透過相互勸諫(諫)來對照、辨析正確與錯誤(通如非),在多次的交涉與論辯(交絡互歷)中達成共識或釐清法義。

    此處為律疏中針對特定心法或名相對比的邏輯推演。
    文中討論的是關於「如法」與「非法」在想(意識對象)與疑(不確定狀態)中的組合關係,透過列舉前三種組合(如法如法想殘、如法如法疑蘭、如法非法想蘭),使讀者能推論出後續對應的組合模式。

名相註解
  • 辨略:指對法義進行詳細分析(辨)與概括總結(略)的論述方法。
  • 二妄:指兩種妄語,通常指涉及毀謗或虛構等嚴重性質的妄語。
  • 自稱法:指僧眾自行承認違犯戒律的判定程序。
  • 他作法:指他人指控或諫正他人違犯戒律的判定程序。
  • 治法:指針對違犯戒律者所採取的處置、懲戒或調伏方法。
  • 隨舉比丘戒:指比丘戒中關於「舉」之行為相關的特定戒項。
  • 不舉想:指心中並無想要舉起或拿取該物品的意圖。
  • 舉想:指在心中形成舉起某物的意念或意識形態。
  • 四不舉:指四種不構成犯戒(不舉罪)的情形。
  • 四句門:一種邏輯判斷法,指「是」、「非」、「亦是亦非」、「非是非非」四種可能性,常用於破除執著或釐清義理。
  • 媒麁:指充當中介者(媒)且言行粗魯或不誠實(麁),在律典中常用於討論涉及欺瞞、中介導致損害的罪相。
  • 設諫:在律法程序中,針對過錯或爭議而進行的正式諫止、勸誡或指正。
  • 示諫:指根據戒律規定,對犯戒者或有過失者進行指正、勸誡與導正。
  • 通如非:指將事實與法義對照,以辨別何者正確、何者錯誤。
  • 交絡互歷:指雙方在討論過程中反覆交涉、周而復始地審視論點。

法中,初示理無。言下,辨略無,初列諸 戒。二妄即自稱法,諫是他作法, 隨舉即治法。如下,例證;初引《僧祇》,別證隨舉。 彼文,隨舉比丘戒有四句:一舉作不舉想,無 罪;二不舉作舉想,吉;三舉作舉想,提;四不舉 不舉想,無罪。隨順沙彌,四句門上。次引媒麁, 反例二妄。由同有語法,而二妄皆無,媒麁獨 有,故云反此。後引發諍,別例諸諫。由僧斷諍, 類同設諫;斷諍既具,諫亦須有。非法等示諫 作句也;以諫通如非,交絡互歷;應云:如法如 法想殘,如法如法疑蘭,如法非法想蘭,下二可 知。

2011
白話直譯
時中。洗浴,就是半月一次的沐浴。
白話口語化新譯
在這個過程中。。這裡提到的洗浴,指的是每半個月洗一次澡的律制。
法義解析
  • 此處為律書之銜接詞,指涉前文所述之時間範圍或特定情境之內。

    此處為律法規範之解釋,說明僧團中關於洗浴的頻率限制。
    在律藏中,為避免過度追求身體潔淨而產生執著或浪費水資源,規定比丘每半月可洗浴一次。

名相註解
  • 半月浴:律藏中規定比丘每十五日可洗浴一次的制度。

時中。洗浴,即半月浴過也。

2012
白話直譯
罪中。上文簡略未提,因為在戒本中,只覆說二戒,對罪為境;僧戒皆有,所以取尼覆來說明沒有。
白話口語化新譯
在種種罪業之中。。前面提到的說明並不成立,因為在戒本中,僅僅提到關於「覆藏」的兩項戒律,其對治的對象是違犯的罪業。。比丘尼都具備僧眾的戒律,因此不需要使用遮蓋明燈(或遮掩之物)來採取尼僧。
法義解析
  • 此句為律法討論中對罪業類別或程度的界定,指涉在特定的罪相或違犯律條的範疇之內。

    此處在討論律法中關於「覆說」(隱瞞罪相)的戒項。
    作者指出在戒本(律典原文)中,僅針對覆藏罪過設定了兩項具體戒律,其規範的對象(境)是犯戒後的隱瞞行為,而非其他寬泛的狀況。

    此處討論律儀中關於比丘尼受戒或管理之規範。
    文中指出比丘尼既然已具足僧戒,其身分與戒律地位已明確,故不再需要特定的「覆明」(遮掩或辨識之儀式/法物)來採取或接納。

名相註解
  • 覆說:指隱瞞、遮掩自己或他人所犯的罪過而不對比丘眾陳述。
  • 取尼:接納或採取比丘尼入會、受戒之程序。
  • 覆明:指在特定律儀中使用的遮蓋物或明燈,用以標示或遮掩,此處指一種不必要的程序性標誌。

罪中。上明略無, 以戒本中,唯覆說二戒,對罪為境;僧戒皆有, 故取尼覆明無。

2013
白話直譯
第四門,說明由中三,首先說明立門的用意。就是前圖中,四五是不定項;必須辨明原因,使教義通達。且下文,列舉句法。且以一條戒,說明其情形。與前面律文的句法,略有不同;前面第二條說:人作人疑,第五條是非人非人疑;或許擔心疑惑涉及兩種情境,所以這裡作了調整;或是沒見到律文,傳抄時寫錯了;請用各種戒條的句法來比對,皆無不同之處;雖然上文通用解釋,但以律文為準。第五條注釋說雙闕,是指非人是境闕,疑就是心闕。所以下文,說明多少的原因。
白話口語化新譯
第四個部分,說明「由中三」的來龍去脈,首先解釋建立這個門項的目的。。就在之前的圖表裡,關於四和五的內容並不確定。。必須分析清楚其中的原因,才能全面理解教法的真實意圖。。接下來,在下面列出句子的構成法式。。現在就拿其中一條戒律來舉例,說明它的具體情況與特徵。。與前面律典的句子相比,有少許差異。。之前的第二項提到:人類對人類產生懷疑;第五項則是說非人類對非人類產生懷疑。。或許擔心會對兩種不同的境界產生疑惑或混淆,所以才將其更改。。或者是因為沒看到律典原文,在傳承抄寫時出了錯。。請將這些戒律的文字句法拿來對比,會發現彼此並沒有什麼不同。。就算精通前面提到的各種解釋,最終還是要以律藏的規定為準。。第五個註釋提到所謂的「雙方缺失」,是指對象不是人,這屬於外在環境的缺失;而產生疑惑,則是內在心靈的缺失。。在下方所寫的內容,是用來解釋為什麼是這個數量的原因。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    作者在對《四分律行事鈔》進行註記時,將內容分為不同門類。
    此處標誌進入第四門,其核心在於解釋「由中三」(即中間三項之因由),並首先闡明設定此門的宗旨與意圖。

    此處為律疏對前文圖表或條目之校勘與分析,討論特定項目(四、五)在律法定義或數量上的不確定性,屬於律學中對法條精確度的考據。

    本句強調在學習律法或教理時,不能僅止於對條文的表面記憶,而必須透過「辨所以」(分析原因與理據),從邏輯與法義的根源入手,方能徹底通達佛法教導的深層意旨。

    此處為論著之承接語,作者準備在後文詳細列舉、分析律典中句式結構的組成法理(句法),以便於後續對律藏內容進行精確的義理推導與解析。

    此句為論述律法之過渡句。
    作者擬以單一戒項作為樣本,分析該戒律的構成、違犯條件及屬性(相狀),藉此推演至整體律法的判準。

    此處為律疏之比對分析,作者在對照不同版本的律典或前述論述時,指出文字表述上存在細微的差異,旨在嚴謹地釐清戒律條文的準確性。

    此處屬於律法規範中關於「疑」的分類討論,區分主體與客體的身分(人與非人),用以界定不同對象在起疑心時的法義判定或律條適用範圍。

    此句討論律法條文或名相的修訂原因。
    在律儀分析中,若原有的表述容易使修行者在兩種不同的法義、情境或境界之間產生猶豫、疑慮或混淆(涉兩境),為了確保戒律執行的精確性與明確性,故對文字進行修正或替換。

    此句討論律典在傳承過程中的文本校勘問題。
    指出某些教法或條文之差異,可能源於後世傳抄者未曾親見原始律典,導致在抄錄或傳述過程中產生錯誤。

    此句在律法論議中,強調通過對比不同戒項的文字結構(句法)與法律邏輯,來證明其規範的一致性,旨在確立律法解釋的嚴謹度與統一性,避免因文字表象而產生誤判。

    此句強調在判定僧團行持或戒律爭議時,儘管對經論的解釋(釋)有其參考價值,但最權威的判定標準必須回歸到律典(律)的明文規定,體現律宗「依律而行」的嚴謹性。

    此句討論律法判定中關於「認識」的成立條件。
    在判定是否構成某種違犯時,需考量「境」(外在對象)與「心」(內在認知)兩方面。
    若對象並非人(境闕),或心生疑惑未能確定(心闕),則不構成完整的認識,故稱「雙闕」。

    此句為律疏之注釋文字,旨在說明文獻中對特定數量(如戒項、僧數或時限)之設定,其背後所依據的法理或實務原因。

名相註解
  • 由中三:指在特定論議體系中,關於中間三項之因由、理由或推導過程。
  • 立門意:建立此門項(章節)的意圖或宗旨。
  • 辨所以:辨析事物成立的原因或理據。
  • 通教意:全面通達、理解教法的核心旨趣或意圖。
  • 律句:指律典(Vinaya)中的具體條文或句子。
  • 兩境:指兩種不同的狀態、情境或法義對象。
  • 諸戒句法:指戒律條文中文字的組成方式、語法結構及表述邏輯。
  • 異轍:指不同的路徑或差異,此處指法義或適用範圍上的不一致。
  • 上釋:指前文所提到的各種經論解釋或註釋。
  • 境闕:指外在感官對象(境)不成立或缺失。
  • 心闕:指內在意識(心)在認知上不完整,如產生疑惑而未能確定。

第四門,敘由中三,初敘立門 意。即前圖中,四五不定;須辨所以,使通教意。 且下,列示句法。且約一戒,示其相狀。比前律 句,小有不同;前第二云:人作人疑,第五非人 非人疑;或恐疑涉兩境,故此易之;或不見律, 傳誤寫錯;請以諸戒句法比之,皆無異轍;雖 通上釋,從律為正。第五注云雙闕者,非人是 境闕,疑即心闕。所下,示多少所以。

2014
白話直譯
接著在簡要辨析中。徵引義理來推論第三種不定的原因,不可混同於前面所說。因此下文古今兩種解釋,都是在評析這第三句;其餘四句,始終確定不變,所以不再討論。
白話口語化新譯
接下來簡單地分析說明。。這裡引用意思的目的,是為了推論第三種情況不確定的原因,不能隨便向上推論。。所以接下來提到的古代與現代兩種解釋,都是在針對這第三句話進行分析。。剩下的四個句子所描述的情況,永遠都是確定不變的,所以不需要特別說明。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標誌著作者將從之前的論述轉入對特定議題的簡明辨析與分析,旨在釐清法義之差異或細節。

    此句為律疏之論議,討論在推導律法義理時,如何透過「徵意」(徵引經文或前文之意旨)來推論某項規範在第三種情況下是否不確定(不定)。
    強調論證必須嚴謹,不可在缺乏充分根據的情況下,將特定案例的推論隨意擴展或上推至一般原則。

    此句為律疏之論述,說明後文所引用的兩種不同時代(古今)的解釋觀點,其對象均是指向前文提及的第三個句子,旨在釐清律法條文在不同時期的詮釋差異。

    此處為律疏對特定法相或規定的分析。
    作者指出在討論的對象中,除了已論述的部分,其餘四項條件或狀態屬於恆常且明確的定論(永定),無需重複贅述,以簡明論證。
    這體現了論疏中「省略不言」的寫作邏輯。

名相註解
  • 徵意:徵引經文或前文的意旨,用作論證的根據。
  • 濫上:指隨意地向上推論或將局部結論擴大適用於更高層級的原則。
  • 古今兩解:指對同一律則或經文在古代與現代(相對於作者時代)的不同詮釋版本。
  • 評:指對法義進行分析、評論與辨析。

次簡辨中。 徵意乃推第三不定所以,不可濫上。故下古 今兩解,皆為評此第三一句;自餘四句,一向 永定,故不在言。

2015
白話直譯
過去的解釋中。他們立下兩種義理,總結判斷各種戒條;首先以轉想和本迷同時有罪者,稱為輕重相對;重指的是轉想,輕則是本迷;第二種是認為轉想有罪、本迷無罪,稱為犯與不犯相對;犯指的是轉想,不犯則是本迷。在輕重之中,首先標示兩個門類。如下文,總結各種戒條。婬戒中轉想與本迷都屬於夷、蘭,因為是依境界制定,所以都屬於夷罪,不是因為道想而同屬蘭罪。第二種麁罪即是麁語、讚歎身體,以及媒人嫁娶等。殺生等六種戒條,都是因為對象非人,皆有輕重之分;轉想屬於蘭吉為重,本迷僅是吉則為輕。因此下文,總結並說明確定的五種情形。這一門同時包含上面的婬戒與酒戒,總共涵蓋八條戒律。
白話口語化新譯
在以前的解釋裡面。。他建立了兩種義理,用來對所有的戒律進行總括性的判定。。最初因為轉念時仍有本來的迷妄而都犯了罪,這種情況稱為輕重相對。。所謂「重」是指將妄想轉化為智慧,而「輕」則是指原本就處於迷失狀態。。第二種情況是:原本因為迷糊而沒有罪,但一旦意識到、轉念之後反而有了罪,這就叫做犯與不犯的相對關係。。構成犯罪是指在意識轉念後有所違犯,而不構成犯罪則是最初就處於迷糊狀態。。首先在討論輕重之分時,先標出兩種門類。。按照這個順序,將所有的戒項納入其中。。關於犯了婬戒後因轉而迷失而同樣被處以夷蘭處分的人,是因為其行為觸犯了律法的禁制才被處罰,而不是屬於在修行道業或思考邊際時產生的那種俱蘭情況。。第二種是『麁』,指的是說粗魯的話或毀謗他人身體,這就像是透過媒人來安排婚姻一樣(指其性質或對應關係)。。關於殺害等這六項戒律,因為對象是非人類,所以觸犯的程度有輕有重。。如果在意識轉換後纔想到是蘭吉,這屬於較重的罪;但如果從一開始就迷信、誤認只有吉,則屬於較輕的罪。。從「故」這個字開始,總結地說明瞭五種禪定。。這一項規定包含了前面提到的禁絕婬穢與酒類,將八戒的內容全部涵蓋在內。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指涉在先前對律法條文或相關解釋中已提及之內容,用以對比或承接後續對律則之詳細分析。

    此句描述律師(或論主)在分析戒律時,採取建立兩項基本準則或義理,以此作為判斷所有戒律適用與否的總綱。
    在律疏語境中,這通常涉及對戒律之「體」與「用」或「名」與「實」的區分,以釐清犯戒之輕重與判定標準。

    此處討論律法中對罪業輕重的判定。
    指修行者在轉化妄想時,若仍基於原有的迷染而造作,雖然同樣構成罪業,但其罪相之輕重可依據其心念的轉變程度而相對比較。

    此句在律疏脈絡中討論修行層次或對法義理解的深淺。
    將「重」與「輕」對比,旨在區分是透過後天轉化妄想而得的正見(重),還是處於尚未覺醒的根本迷妄狀態(輕)。

    此處討論律法中關於「心態」與「罪業」的認定。
    在律法判定中,有些行為在不知情(本迷)時不構成罪犯,但若在覺察或故意轉念(轉想)後仍執行,則構成罪犯。
    這種對比說明瞭律法判定中「主觀意圖」的重要性。

    此句在律法判定中區分「故意(轉想)」與「無意(本迷)」的差異。
    在律藏的判定邏輯中,若修行者在意識清醒且經過思慮(轉想)後仍行犯,則成立罪相;若因最初就處於昏迷或極度無知(本迷)而導致行為,則不構成律法上的犯罪。

    此處為律疏之體例說明,旨在分析罪業之輕重分級。
    在進入詳細論述前,首先確立區分輕重兩種門徑的框架,以利後續對律法違犯程度的界定與判定。

    此句處於律法論述之脈絡,說明在制定或整理律條時,應依照特定的順序(如下/如次)將相關的戒律項目歸納、收錄於對應的類別中,以確保律典結構之嚴謹。

    此處討論律法中關於「夷蘭」(一種處罰或除名)的適用對象。
    作者區分了兩種情況:一種是因實際行為(境制)觸犯婬戒而受罰,另一種則是關於修行心態或認知邊際(道想邊)的特定狀況。
    強調處罰的依據在於行為是否觸犯律法禁制。

    此處討論律藏中關於語言行為的分類。
    『麁』指粗魯、不恭敬的言說。
    文中將『麁語』與『歎身』(對身體的毀謗或不滿)並列,並以『媒嫁』作比喻,旨在說明此類行為在律法定義或性質上的對應關係。

    此處討論律藏中關於犯戒程度的判定。
    在律法中,犯戒的量級(輕重)取決於行為的對象(緣)。
    當行為對象為非人(如動物等)時,其罪業與波羅夷等重罪的判定標準與對象為人類時有所不同。

    此處討論律法中關於「故意」與「無心」之辨析。
    在律法判定中,若在意識轉念後仍維持錯誤認知或行為,其主觀意識較強,故判定為重;若僅是最初的認知迷茫或誤認,主觀惡意較輕,故判定為輕。

    此處為律疏之判釋,指明文本結構。
    作者指出從「故」字起,是對前文所述之「定」的五種類別或層次進行總結性陳述。

    此處為律疏對戒項之解釋,說明該律則的涵蓋範圍。
    透過將婬、酒等具體戒項納入,使此門之規定能完整對應並總結八戒的禁制內容。

名相註解
  • 輕重相對:指在判定罪業時,並非絕對的定論,而是根據造業的動機、程度等因素進行相對的輕重比對。
  • 取轉想:指意識的轉變或對某種念頭的採取與轉化,在律法判定中指從不知情轉為知情、或意識到禁忌後的心理狀態。
  • 犯不犯相對:指在相同的行為下,因主觀意識(迷或覺)的不同,導致判定結果在「構成罪犯」與「不構成罪犯」之間相對應地改變。
  • 夷蘭:律法中的一種處罰或除名程序。
  • 境制:指由外在環境或具體行為觸發的律法禁制。
  • 道想邊:指在修行道路上的思考或對邊際的認知狀態。
  • 殺等六戒:指律法中關於殺害、偷盜等六項主要禁戒。
  • 蘭吉、吉:此處指涉特定律法案例中的人名或對象,用於區分罪相之輕重。
  • 定五:指五種禪定,在律典或其釋義中通常指涉特定類別的定境或修定次第。

昔解中。彼立二義,總判諸戒; 初約轉想本迷,俱有罪者,名輕重相對;重謂 轉想,輕即本迷;二取轉想有罪,本迷無罪者, 名犯不犯相對;犯謂轉想,不犯即本迷。初輕 重中,初標二門。如下,收諸戒。婬戒轉迷竝夷 蘭者,從境制故俱夷,非道想邊俱蘭。二麁即麁語歎身,等取媒嫁。殺 等六戒,竝緣非人,皆有輕重;轉想蘭吉是重 ,本迷唯吉即輕。故下,結示定五。此門兼 上婬酒,總收八戒。

2016
白話直譯
在犯與不犯之中,首先加以標示說明。所謂不處等,指的是二房七重、掘地、壞生二重、日暮、非時、媒嫁、法想等;這些戒條,在律中都是依轉想前心有罪,所以有五句,稱為犯;若依本迷,從頭到尾都無罪,只有四句,稱為不犯。盜戒二重、麁語法想、挪用僧物、二種麁罪、二種蟲水、尼讚食、足、勸、殘宿、不受、發生爭執,這些在律中根據本迷無罪,只列出四句,稱為不犯;若依轉想,則必須有五句。以下盜戒顯示其特徵。簡略舉出兩條戒,其他都可依此類推。首先在盜戒的註釋中,就指出律文中未出現的句子;因為不是罪的因緣,本迷無罪,所以沒有這一句。接著在不處分的註釋中,顯示律文中本來就有的句子;轉變前念,因有方便罪,所以立此句。第五,以下是解釋與成就。可以解釋。所謂二境,本來就沒有主體,既無主體也就無過失。此門總共涵蓋二十條戒律。
白話口語化新譯
在判定是否違犯戒律時,首先要明確標示出基準。。所謂「不處等」的情況,是指二房七重、掘地、壞生二重、日暮、非時以及媒嫁這些法律上的認定想法。。這些戒條在律法中的規定是,只要在意識轉念之前心中已有罪念,且符合五個構成條件,就判定為犯戒。。如果從最初就處於迷失(不明白規定)的情況,從頭到尾都沒有罪,只有四種情況屬於不犯戒。。關於偷盜戒的兩種情況、因法義思考而產生的粗言、將僧團財產轉移、兩種粗重的罪行、兩種含有蟲水的禁忌、尼讚食、足量食、勸請食、過夜殘食、拒不受食以及引起爭執。這些律條如果是因為對法義誤解或迷糊而犯下,並不算有罪;只要能說出四種解釋,就稱為不犯戒。。如果根據「轉想」的分析,就必須包含五個要點。。表現出偷盜的行為特徵。。這裡簡單舉出兩個戒條,剩下的部分都依照這個原則來比照辦理。。首先在關於盜戒的注釋裡,直接指出了那些在律典正文中沒有出現的句子。。因為是屬於非罪的緣故,原本就沒有犯罪,所以沒有這句話。。接下來,在不處分注的內容中,是要把律典原本就有的句子顯現出來。。回想之前的念頭,在運用方便法門時產生了過失,所以才制定這句話。。第五點,下面的內容將對此進行詳細解釋與論證。。這是可以理解的。。第二種情形是,原主人並沒有主觀意圖,因此不存在責任主體,也就沒有過失。。這一章節總共包含了二十條戒律。
法義解析
  • 此句討論律法判定之程序。
    在律法判決(犯不犯)之前,必須先明確定義違犯的條件與界限(標示),以便準確對照行為是否構成罪業。

    此段落屬於律法討論,旨在定義在特定情境下(不處等)不成立或不適用之法律判定(法想)。
    文中列舉的「二房七重」、「掘地」、「壞生二重」等,均為律藏中關於比丘犯戒、處分或特定法律情節的分類術語,用以界定行為是否構成罪狀及其量刑基準。

    此處討論律法中判定「犯罪」的標準。
    強調罪業的成立不僅在於行為,更在於「轉想前心」的意識狀態,即在意識轉向或動作完成之前的心理動機。
    而「五句」是指律法中判定違犯的五項具體構成要件(如主體、對象、手段等),必須五者皆備才成立「犯」的定論。

    此句討論律法中關於「心態」與「認知」對定罪的影響。
    在律法判定中,若比丘因根本上的迷失(如不識律條、誤認法義)而導致行為失當,且其主觀意識並無違犯之意,則可依據特定的「四句」(四種情境)判定為不犯。
    這體現了律法在判定罪業時,對「意(cetana)」與「知情程度」的重視。

    此段討論的是律法中關於「心態」與「認知」對罪業影響的判定。
    在律法執行中,若比丘在行為時處於「迷」(對法義認知不清或誤解)的狀態,而非故意違背戒律,則在判定上可不視為犯罪。
    所謂「止出四句」是指能針對該行為提供四種合理的解釋或申辯,使其符合不犯的條件。

    此處討論律法適用於不同情境時的思惟轉化(轉想)。
    在律宗分析中,欲將某一情況轉化地看待或判定,需滿足五項具體的條件或論據(五句),以確保判定之嚴謹性。

    此句出於律法討論,指涉比丘在犯戒或違律時,其行為外顯出盜竊的特徵,可用於判定是否構成盜罪之法律事實。

    此句為律疏之典型表述,說明作者在解釋律法時,僅選取具代表性的兩項戒條進行詳細分析,其餘類似性質的戒條則可依循相同的邏輯與標準進行判定,以簡省篇幅。

    此句為律疏之論述,說明作者在解釋「盜戒」的注釋中,補充了律典正文(律文)中未曾記載的細節或規範,旨在完善對戒律的理解與執行。

    此處為律法討論,分析特定行為是否構成罪業。
    因其行為觸發的條件(緣)不屬於律典定義的罪相,且主觀上並無犯罪之實,因此在相關的律文描述中不包含該項表述。

    此句涉及律書的校勘與註釋方法。
    作者說明在「不處分」的註記部分,其目的是為了對照並還原律典原本(本)中所記載的既有文字,以確保律法的準確性。

    此處討論律法制定之緣由。
    指在處理特定情況時,雖然是出於方便(為了達到某種目的而採取的靈活手段),但若處理不當或心念轉移,仍可能構成律法上的過失,因此需要制定明確的條文來規範。

    此處為律疏之標記,指明論述進度進入第五項,且後文將對前述議題進行釋義與成立之論證。

    此處為論疏之評註語,表示前文所述之法義、律則或解釋在邏輯與理路與經律相符,足以成立。

    此處討論律法中關於過失認定(罪相)的判定。
    在判定是否構成違律時,需考量主觀心念。
    若原主(指財產或物品的持有者)在特定情境下並無主觀意圖(無心),則不成立對主體的指控,因此不構成過失。

    此句為律疏之體例說明,指出該特定章節(門)所涵蓋的戒律範圍共計二十條,旨在為讀者提供結構性的索引,以便於對照律典與行事之規範。

名相註解
  • 不處等:指不適用於特定處分或不成立某種法律認定的情形。
  • 二房七重:律法中關於房間分配或特定處分等級的術語。
  • 壞生二重:指導致毀壞或新生之特定罪過程度的認定。
  • 轉想前心:指在意識轉移或動作發生之前的心理狀態,強調主觀意圖的判定。
  • 盜戒二重:指偷盜戒中兩種不同程度或類型的違犯情況。
  • 麁語法想:指因思考法義而無意中使用了粗魯的語言。
  • 二蟲水:律法中關於含蟲水中特定禁忌的兩種情況。
  • 尼讚食:指一種特定的定量供養食量。
  • 非罪緣:指不構成律法罪名之條件或原因。
  • 不處分注:指在律法註釋中,針對不屬於特定處分(處分指對犯戒者的處置)類別而作的說明或校正註記。
  • 二十戒:指該特定類別下所列出的二十項戒律規範。

犯不犯中,初標示。不處等 者,二房七重、掘地、壞生二重、日暮、非時、媒嫁 法想;此等諸戒,律中並約轉想前心有罪,故 有五句,則名為犯;若約本迷,始終無罪,止有 四句,則為不犯。盜戒二重、麁語法想、迴僧物、 二麁罪、二虫水、尼讚食、足、勸、殘宿、不受、發諍, 此等律據本迷無罪,止出四句,名不犯;若據 轉想,須有五句。盜下顯相。略舉二戒,餘皆例 準。初盜戒注中,即示律文不出之句;以非罪 緣,本迷無罪,故無此句。次不處分注,顯律本 現有之句;轉想前心,有方便罪,故立此句。五 下,釋成。可解。二境者,本主無心,無主無過。此 門總收二十戒。

2017
白話直譯
屬於結示部分。這個義理,就是上文所說的輕重義;五條之上,合起來有固定的字句。或說四條或五條,是根據某一戒來說的;並不是說盜房互相對應而立,這是流傳已久的錯誤。
白話口語化新譯
在總結說明之中。。這個意思,就是前面提到的輕重之分。。前面提到的五個項目以上,內容都包含了「定」這個字。。這裡提到的四五,是指根據其中某一項具體的戒律規定而來。。這裡指的不是偷進房間面對面地說,這個意思已經被傳錯很久了。
法義解析
  • 此句為論著中的過渡語,指在對前文內容進行總結、概括或結語的說明部分。

    此句在律法討論中,旨在將當前議題與前文提到的「輕重」判定標準相連結。
    在律藏中,「輕重」是指對違犯戒律之程度的區分,用以決定相應的處分或懺悔方式。

    此處為律疏對戒法或定名之分析,旨在說明在特定的五種以上分類中,其名稱或定義中均包含「定」字,用以界定該法相的共性。

    此處討論律法中關於數量(如四、五)的界定,說明其認定標準並非絕對,而是隨順於某一項具體戒律的條文規定而定,體現律法在適用時的依據性。

    此處為律疏對前文之校訂與辨正。
    作者指出前人對特定律則或情境的理解有誤,將其誤解為「盜房相對」(私自潛入房間面對面)的情況,旨在釐清律法適用的實際場景,避免因誤傳而導致對戒律適用範圍的錯誤判定。

名相註解
  • 輕重義:指在律法判定中,區分罪業輕重、違犯程度高低的判定準則。
  • 定字:指在戒律名相或禪定分類中,標示為「定」的特定文字,用以區分不同的法相或修行階段。
  • 隨就:隨順依據,指依照特定的標準或條文來認定。
  • 盜房:指不請而入或私自潛入他人房間,在律法語境中通常涉及不淨或不端之行為。

結示中。此義,即上輕重 義;五上,合有定字。或四五者,隨就一戒為言; 非謂盜房相對而說,傳誤久矣。

2018
白話直譯
現在的解釋,似乎採用了他人的說法,所以不標明為今。這位師大致判定,第三句若從轉想來看,一切都具備,所以定為五條;若是本來迷惑而有結罪的,則為或四或五;若沒有罪,則一律是四句,不具備三個層次。在輕重之中,最初總括說明通於三個層次;下文,分別說明或四或五。屬於最初部分。依前面八戒來看,婬戒與酒戒只有固定五條,沒有或四,其他六條通於三個層次。問:在輕重門中,必定是依有罪來說;現在通說或四,這就是無罪,怎麼還叫輕呢?答:本來迷惑沒有犯戒,也可以依造作之事來說,教義上所開許,不妨稱為輕。分別說明部分。轉想屬於定五,因為容易,所以不再詳述;迷惑或四或五,較難,所以需要解釋。最初提出問題。如下文所引,進行解釋;首先就本位來說明,上文是針對非畜生來說明或五。如對人起非人想,或起畜生想;這些都是犯罪的因緣,所以會有吉罪。下文針對無情眾生,說明或四。如有人將物當作杌木看待,皆不是罪的因緣,所以沒有罪。這通於六種戒律,都有三種境界,因此不再分別舉出。如下,接著引用後門類的說法。再說四句,也通於三個位次。說粗重戒時說:除了粗重罪,其他罪稱為吉羅;上面兩種對照下面,所以說是對應。這是將重罪誤認為輕罪,犯了吉羅罪,合起來為五句。開通即是不犯的文句,彼處說:不是粗重罪的想法就說不犯;這是將有罪誤認為無罪,完全沒有罪,所以只有四句。這就是下文的總結與說明。再加上轉換想法而定為五句,仍然成為三個位次。
白話口語化新譯
這次的解釋看起來像是採用了別人的觀點,所以沒有特別標記為「現在」的解釋。。這是大師對整體的判分。在第三句中,如果希望能夠轉化思考方式,發現一切都已經具足,所以將其歸類為『定』的第五項。。如果是因為原本糊塗、不明白而犯下罪業的人,則分為四種或五種情況。。如果沒有罪業,就屬於一向四句的狀態,並不具足三位。。這裡提到的輕、重、中三種級別,首先先總體地說明這三類的通用情況。。在接下來的部分,會單獨詳細說明四種或五種的不同情況。。這是第一部分的中間內容。。根據前面提到的八項戒律,關於淫慾和喝酒的違犯,僅定為五級罪行,絕對沒有四級罪行;其餘六項戒律則涵蓋了三種不同的罪行等級。。提問:在區分罪業輕重之門中,必然是指已經有了罪行。。現在提到的這四種通例情況,就屬於沒有罪業,為什麼還稱為輕罪呢?。回答:原本因為迷糊而沒有犯戒,但就具體造作的事情來看,根據戒律教法的規定,也可以將其視為較輕的過失。。在單獨詳細說明的部分中。。轉向想定五種狀態,因為太容易(或太普遍)所以不清楚。。關於這四、五種情況容易產生混淆,因為理解困難,所以需要詳細解釋。。首先- 提出疑問。。接下來引用相關內容來解釋:。首先根據原本的位置來解釋,前面提到除了畜產學以外的五種學問。。例如面對一個人,卻把他想像成非人類,或者想像成畜生;。這些都構成造罪的條件,所以才會有所謂的「吉罪」。。接下來的部分針對沒有意識的物質(無情法),說明可能分為四類。。就像一個人把對方想像成木頭一樣,這不構成造罪的條件,所以沒有罪業。。這部分適用於六項戒律,且都具備三種對象(境),所以就不另外一一列舉了。。內容如下,接下來引用後門的類比說明。。對這四句偈頌的解釋,也能適用於三位的分析。。在討論關於麁重的戒律時提到:除了最嚴重的麁罪之外,其餘的罪行被定義為吉羅罪。。上面的兩個項目對照下面的項目,所以稱為「對」。。這就是把嚴重的罪行誤以為是輕微的,包含犯了吉罪在內,總共分為五種情況。。所謂的開通,就是指不構成犯律的情況。對方認為:並不是因為這不是重罪,才說不構成犯法。。這是因為錯把原本存在的東西當作不存在,因此完全沒有罪過,所以只有四句話。。接下來的部分,是對前面內容的總結說明。。再加上將這五種轉定(轉化後的定境)再次細分,就形成了三種不同的階段或位置。
法義解析
  • 此句為律疏之校勘或注釋說明。
    作者在解釋特定律法條文時,發現目前的解讀方式與他人(他家)的義理相近,為了在文獻標記上保持嚴謹,區分自見與他見,因此在標記時省略了代表自身當下見解的「今」字。

    此處屬於律疏對法義分類(判教/判釋)的討論。
    文中討論的是如何將特定的修行狀態或心法歸入「五定」的體系中。
    強調透過「轉想」(改變認知視角)來體悟法義的具足,進而確定其在定法分類中的地位。

    此處討論律法中關於「迷信」或「不知情」而導致結罪的分類。
    在律藏的判然標準中,行為者的主觀意識(是否知情、是否迷失)是決定罪名輕重與類別的關鍵,此句在分析不同情境下結罪的種數。

    此處討論律法中關於罪業成立的條件。
    在律法判定中,若缺乏構成罪行的要件(無罪),則無法滿足律法定義的完整結構(三位),而僅止於一種單一的陳述狀態(一向四句),無法導向對罪名的認定與處置。

    此句出於律法分析,針對戒律違犯的程度(罪相)分為輕、重、中三等。
    作者在此指出,在詳細分析各項具體條目之前,先對這三種等級的定義或通用原則進行總體性的說明。

    此句為律疏之導引語,指明後文將針對前述議題,採取分類討論的方式,區分出四種或五種不同的定相或判定標準。

    此處為律疏之結構標記,用以指示論述進度的位置。
    在分析律法規章或行事細節時,作者將內容分為初、中、後三段,此句標記目前進入第一階段(初)的中間部分。

    本段討論律法中對違犯戒律之罪業等級(位)的判定。
    在八種戒項中,淫慾與飲酒的定罪標準較為單一,僅限於五位(五種程度),而其餘六項則適用三種不同的罪行等級判定,體現了律法對不同行為嚴重性的區分。

    此句為律法討論之發問,旨在探討「輕重門」的適用前提。
    在律法判定罪業之輕重(如波羅遮尼、僧殘、波逸提等)之前,必須先確認行為人確實觸犯了律條,即「約有罪」之前提,否則無需討論輕重之分。

    此處在討論律法中關於「罪相」的界定。
    在律藏的判定標準中,若符合特定的「通例」(通例指普遍適用的豁免條件),則該行為不構成罪業。
    作者在此質疑:既然已判定為無罪,為何在分類上仍被歸入「輕罪」的範疇,旨在釐清無罪與輕罪在律法定義上的區別。

    此處討論律法中關於「心理狀態(迷)」與「行為事實(造事)」對定罪影響的辨析。
    即使主觀上處於迷亂狀態不構成主觀故意的犯禁,但客觀上若有違規造作,依據律法教相的規定,仍可定為較輕的罪相(輕義)。

    此句為論書或疏鈔中的結構性標記,指涉論述體系中將特定事項分開詳細討論的「別明」章節或部分,用於指引讀者注意後續或前述的詳細分析。

    此處討論修行定業之轉化或特定定相的層次。
    文中指出在進入或轉向第五種想定時,由於其特質較為簡易或常見,反而容易被忽視而無法明確分辨其法相。

    此句為律疏之轉接語。
    作者指出在討論律法條文時,針對四、五種特定情況(或類別)容易使修行者產生迷惘或誤解,由於其義理較為深奧或複雜,因此必須進行詳細的釋義以除疑慮。

    此處為論疏之結構標記。
    在律疏(如《四分律行事鈔資持記》)的編排中,「牒」指對前文或特定議題的展開、列舉或分析。
    此句標記該段落之起始,為針對特定律義問題的初步詢問與分析起手式。

    此句為書接語,表示作者準備引用經典或論書的原文,並對其進行詳細的註釋與解析。

    此處為律疏之論議結構,作者在解析律法條文時,首先回歸到原本的文本位置(本位)進行說明,並對前文提到的五種非畜產類學問(非畜明)進行約略分析。

    此處討論律藏中關於心念與對象之認知偏差,探討在特定心意識狀態下,對對象產生錯誤認定(想)而導致的行為或心理狀態,用以界定違律或心念之過失。

    此處討論律法中關於「罪緣」的認定。
    即使在世俗視為吉祥或正當的時機或情境下,若行為違背戒律,仍構成造罪的因緣,故稱之為「吉罪」,強調律法的嚴謹性,不以外在吉凶來免除戒律責任。

    此句為律疏之導引語,旨在將討論對象由有情轉向無情法,並預告後文將針對無情法的分類進行四種可能的論述或界定。

    本句討論律法中關於「心意識」與「罪緣」的判定。
    在律法判定中,若行為人將對方視為無生命之物(杌木),則缺乏主觀的殺心或損害心,不滿足構成罪業的心理條件(罪緣),因此不成立罪相。

    此處為律疏對戒律條文的分析,說明特定之律則(通戒)適用於六項具體戒項,且因其對象(三境)屬性相同,故在論述中採取概括處理,不重複列舉。

    此句為論書之過渡語,指引讀者關注後續對特定法門或類別的詳細解釋,旨在透過類比或分門別討論來闡明律法義理。

    此處為律疏之論議,討論在解釋特定的四句偈頌(四句)時,其義理涵蓋範圍亦可通達或適用於三位(三種位階或三種層次)的分析框架,顯示法義之相通性。

    此句在討論律法中罪業的分類與定名。
    在律法體系中,需區分罪行的嚴重程度,將最重的罪行(麁罪)與次之但仍屬嚴重且需受處分的「吉羅」罪行予以區分,以決定相應的懺悔或處罰方式。

    此處為律法解釋之論理分析,說明在對照兩種或多項法義(上二)與另一項(下)的關係時,其邏輯結構屬於「對照」或「對比」之分析方法。

    此處討論律藏中關於「罪名判定」的誤區。
    在律法執行中,若修行者因不熟悉律則而將較重的罪名誤判為輕罪,或涉及特定類別的吉罪(指因特定條件而構成的罪),其處置與還罪程序需依據特定的五種句式或分類來界定。

    本句討論律法中「開通」(即對特定情況的寬免或解釋)的適用範圍。
    重點在於區分「不犯」的理據:是基於該行為本身不構成律文定義的違犯,還是僅因罪情輕重(非麁罪)而予以寬容。
    在律法判定中,明確行為是否「犯文」比單純考慮罪名輕重更為關鍵。

    此處討論律法中關於「罪」的認定。
    在律藏的判定中,若修行者因誤認(迷)而將「有」之事視為「無」,且主觀上並無違犯禁制之意圖,則在法義上被判定為「一向無罪」,故在相關的表述或判定條文中僅以四句簡述。

    此句為論著中的過渡語,提示讀者後續內容將進入對前文論述的總結與歸納,旨在釐清律義結構。

    此處討論的是禪定修習中,定境的轉換與細分。
    在律行事鈔的脈絡下,探討定業的轉化過程,說明原本的五種定相在轉化後,會根據其質相或層次再次區分為三種不同的位階(位)。

名相註解
  • 不標今:指在注釋文字中不使用「今」字來標示這是作者目前的最新解釋或自見。
  • 師大判:指論師對法義所作的大框架分類或判釋。
  • 一向四句:指僅停留在單一的四句陳述中,未能進一步推導出律法上的定罪結論。
  • 或四五:指在律法判定中,針對同一議題可能存在四種或五種不同的分類、解釋或情況。
  • 五、四、三位:指律法中對罪業輕重程度的等級分類,通常對應不同的處分或悔過方式。
  • 輕重門:律法中區分罪業輕重程度的判定標準或類別。
  • 約有罪:指約定、限定在已有罪業觸犯的情況下。
  • 輕義:指較輕的罪名或輕微的過失程度。
  • 想定:指在禪定中形成的特定心境或定相。
  • 引釋:引用經論文字並進行解釋說明。
  • 畜明:指關於畜產、獸醫或牲畜管理的知識,古印度將其列為一種實用技能(明)。
  • 非畜明:指不屬於畜產類別的其他學問或知識體系。
  • 罪緣:指構成違犯戒律的條件或原因。
  • 杌木:指未經雕琢的木塊,在此比喻將有情眾生視為無生命的死物。
  • 門類:指對法義進行分類、分項討論的體系或類別。
  • 麁戒:指關於較為嚴重、粗重的戒律規定。
  • 迷重為輕:指對律法理解不足,將應定為重罪(如波羅夷、僧期)的行為誤認為輕罪(如波逸提)。
  • 犯文:觸犯律典中所記載的戒條文字。
  • 轉想定:指在禪定修習中,將一種定相轉化為另一種定相的觀察或定境。

今解,似取他義,故不標今。此師大判,第 三一句,若望轉想,一切俱有,故為定五;若是 本迷有結罪者,則為或四五;若無罪者,則一 向四句,不具三位。輕重中,初總示通三位;云 下,別明或四五。初中。準前八戒,婬酒唯定五, 則無或四,餘六通三位。問:輕重門中,必約有 罪;今通或四,即是無罪,何名輕耶?答:本迷無 犯,亦約造事,教相所開,不妨輕義。別明中。轉 想定五,易故不明;迷或四五,難故須釋。初牒 問。如下,引釋;初就本位以明,上約非畜明或 五。如對人作非人想,或畜生想;皆是罪緣,故 有吉罪。下約無情,明或四。如人作杌木想,皆 非罪緣,故無有罪。此通六戒,俱有三境,故不 別舉。如下,次引後門類說。覆說四句,亦通三 位。說麁戒云:除麁罪,以餘罪說吉羅; 上二望下,故云對也;此則迷重為輕,有犯吉 罪,合為五句。開通即不犯文,彼云:非麁罪想 說不犯;此則迷有為無,一向無罪,故但四 句。然是下,結示。更兼轉想定五,還成三位。

2019
白話直譯
接下來門中三位,最初標示與前面相同。如下,對照過去顯示現在。前代師長偏重一邊,現在則完全相反。最初顯示前門。如上,就是指前面過去的解釋。各種戒律不犯在後面,所以說是進步。現在以下,正是說明現在的位次。如盜戒者,也指前面的解釋。犯戒的文句在前面,所以說是退步。對於不是畜生罪的因緣,如有主人的物品,認為是非人物或畜生物,都屬於吉羅罪。轉換迷惑都是五種,轉換想法本來或為五,現在定為五種;本來迷惑或為五種,就是現在所增加的;再加上本來的四種,就是三個位次。這一門依據鈔文,只收盜戒及覆說;其他境界沒有輕重之分,只有兩個位次,如後文所判。
白話口語化新譯
接下來,關於這三個門項,第一個標題的說明方式與前面相同。。就像這樣,透過對比過去的情況,來顯明現在的狀況。。之前的老師傾向於建立某些規定,現在則全部相反。。首先說明前門的部分。。就像前面說的,這指的是之前的那種解釋。。因為之後不再犯這些戒律,所以稱為「進」。。接下來的部分,將詳細說明目前的討論進度或地位。。像是關於盜戒的規定,也請參考之前的解釋。。因為前面已經列出了觸犯戒律的條文,所以這裡稱為「退(除)」。。針對不是畜生引起的違律情況,如果對有主人的東西,把它想成非人類或畜生,這樣做都沒有罪。。所謂的「轉迷俱五」,是指把錯誤的認知當成原本的性質或五種對象,現在將其確定為五種。。原本就處於迷失狀態,或者分為五種情況,也就是現在所增加的內容。。再加上原本的四項,也就是指三種位置(或階段)。。這一部分根據《行事鈔》的記錄,只包含偷盜以及隱瞞事實的說法。。其他的境界沒有輕重之分,只有兩種位階,詳細內容如後文分析。
法義解析
  • 此處為律疏之撰寫體例說明。
    作者在進入下一段論述時,告知讀者後續的三個分門(門三位)中,第一個項目的標題標示方式與前文一致,以簡化重複的說明。

    此處為律疏中對比分析之敘述,旨在透過對比過去(昔)的法規或實況,以釐清並顯現現在(今)的適用準則或現狀,是一種論證比對的寫法。

    此處為律疏之論辯,討論對律法解釋的傾向。
    前代論師(前師)在特定律條的判定上採取「建立」(立),即傾向於認定有此禁制或規定;而現行論點或作者則採取相反的判定(反之),認為不應如此建立。

    此句為律法論述之次第,指在解釋相關律則或制度時,首先從前門(入口處)的相關規定或構造開始說明。

    此句為律疏之註記,旨在明確指涉前文已討論過的見解或對律法的先前解釋,用以建立論證的連貫性,確保讀者能將當前討論與先前的分析對接。

    此處討論律儀中的「進」與「退」。
    在持戒的修行過程中,若修行者能持續地不犯戒,使其戒行趨於圓滿且不後退,即稱為「進」。

    此句為律疏之導引語,作者在詳細解析《四分律》行事內容時,用以標記論述的進度,明確指出接下來要闡釋的具體法義位置或修行位階。

    此處為律疏之註記,指明在討論特定戒項(如盜戒)的適用範圍或定義時,其解釋方式與前文所述之邏輯或案例相同,旨在維持律法解釋的一致性。

    此處為律疏對戒律條文結構的解析。
    在律典編排中,先列出觸犯的行為(犯文),隨後才說明對應的處分或處置(如退除僧團),因此在解釋法義時,以此順序說明為何稱為「退」。

    此處討論律儀中關於「心念」對罪業構成的影響。
    在律法判定中,若對象並非畜生,但行為者在主觀認知上將其視為非人物或畜生(而非視為有主之人的財產),則不構成偷盜或毀損的罪業,因此判定為「吉」(即無罪、不犯)。

    此句出自律疏,討論對特定名相或法相的認知轉化。
    其核心在於釐清「迷」與「定」的差異,將原本混淆的認知(轉想)重新界定並確立為正確的五種分類(定五),旨在修正對律法或法相的誤解。

    此處為律疏對比對前文或前論之分析。
    文中討論的是對某項戒律或法義的認知偏差(迷),指出其原本的迷失狀態,或將其細分為五種情況,並與當下所補充或修正的內容(今所加)進行對照。

    此處為律疏對制度或法義構成的分析。
    在討論律法條文的適用範圍或組成要素時,將原有的四項基準(本四)與三種不同的位階或狀態(三位)相結合,用以界定具體的律法適用情境。

    本句為律法解釋,說明在特定的律法門類中,根據《四分律行事鈔》的界定,其適用範圍僅限於「盜取」與「覆說」(隱瞞)這兩種違犯行為。

    此處討論律法中關於犯戒境界的判定。
    作者指出在特定條件之外的其他境界中,不區分罪業的輕重,而僅分為兩種特定的位階或狀態,具體判別標準將在後文的「料簡」(分析辨析)中詳細說明。

名相註解
  • 昔:指過去的時節、早前的制度或法規。
  • 今:指當下、目前的時節或現行的制度。
  • 前師:指前代的論師或先前持有某種見解的導師。
  • 前門:指僧伽住處或寺院建築的入口門扉,在此為律行事之空間結構描述。
  • 前昔解:指在此之前或往昔對某項律法條文、義理的解釋與理解。
  • 今位:指目前的論述位置,或指正在討論的特定法位/僧格地位。
  • 前解:指前文已經給出的解釋或判準。
  • 退:指「退除」,指比丘因犯重罪而被驅逐出僧團,失去僧格。
  • 非人物想:心中將其視為非人類之物的想法。
  • 所加:指在原有的論述或法規基礎上,後續所增加、補充或修正的內容。
  • 本四:指原本設定的四項基準或四種類別。

次 門三位,初標示同前。如下,對昔顯今。前師偏 立,今竝反之。初示前門。如上,即指前昔解。諸 戒不犯在後,故云進也。今下,正明今位。如盜 戒者,亦指前解。犯文在前,故云退也。對非畜 罪緣,如有主物,作非人物想,或畜物想,皆吉。 轉迷俱五者,轉想是本或五,今為定五;本迷 或五,即今所加;更兼本四,即三位也。此門據 鈔,止收盜及覆說;自餘境無輕重,止有二位, 如後料簡。

2020
白話直譯
在總結說明中,第一句顯示位次相同。就是都通於三個位次。第二句說明文句互相對應。就是盜戒的四句依本來迷惑則無罪;轉迷二五,便屬於殺戒;殺五主要是因轉迷而有罪;本迷則無罪,屬於盜戒;彼此略舉影響,所以稱為綺說。所謂下文,是解釋上文的綺說。
白話口語化新譯
在總結說明的部分裡,第一句話顯示其地位是一樣的。。意思是這三種情況都適用於三位(過去、現在、未來)。。接下來這一句是在說明文字內容互相矛盾的地方。。指的是在盜四這類罪業中,若基於對本法(律典原意)的迷悟不分,而導致不構成罪。。要轉化迷失在二五境界中的狀態,關鍵就在於持守殺戒。。犯了殺五逆這種重罪,是因為心智轉向迷茫而產生的罪業。。原本因為處於迷糊狀態而沒有罪過,這是在討論盜戒的規定。。將詳細的描述與簡略的說明相互參照引用,所以稱為「綺說」。。接下來的部分,是在解釋前面所提到的那些修飾華麗的文字。
法義解析
  • 此句為律疏之論議體裁,旨在分析前文的結構。
    作者指出在「結示」(總結與提示)的段落中,第一句話是用來說明兩者或多者在法義地位、層次上是相等的。

    此處討論律法適用之時限,說明該項規範並非僅限於單一時間點,而是全面涵蓋過去、現在、未來三時(三位)。

    此處屬於律疏對經律文字的校勘與分析,旨在指出不同文本或前後表述之間存在不一致(互牴)的情況,以便在解釋律法時釐清準則。

    此句討論律法中關於「盜四」罪名的判定。
    在律法體系中,判定罪業之核心在於「心」與「知」。
    若比丘對律典(本法)的規定產生誤解或迷失,在主觀上不具備違犯律法的故意,則在判定上可能不構成該項罪業。

    此處論述修行者如何從迷失狀態(二五)轉向覺悟。
    在律宗的修行框架中,持守最基本的殺戒是轉化迷染、建立清淨戒體的第一步,亦是破除執著、離苦得樂的基礎。

    本句討論律法中關於罪業之成因。
    在律行事鈔的語境下,強調行為者因心念轉向迷妄(迷有),導致失去了正念與對因果的覺知,進而犯下殺五逆之重罪。
    此處在分析罪業的心理構成與律則判定。

    本句討論律法中關於「心態」與「罪業」的關係。
    在律藏的判定中,若行為人處於意識迷失(迷)的狀態,缺乏主觀的毀戒意圖,則在法理上可能不構成罪業。
    此處是用於說明盜戒中關於心識狀態對定罪影響的判定基準。

    此處討論論述之體裁。
    在律疏的解釋方法中,「綺說」指一種華麗或繁複的論述方式,透過將詳細的內容(影)與簡略的要點(略)交替舉出,使義理周延且層次分明。

    此句為論書之註記,說明文本結構。
    作者指出後續段落的功能在於對前文中使用較為修飾、華麗或委婉的文字(綺)進行詳細的義理闡釋,使含義明確。

名相註解
  • 文互:文字互牴,指經律中不同處的表述互相矛盾或不一致。
  • 約本:指對照律典原文或基準法條。
  • 二五:指迷失狀態中的特定數量或境界,在律疏語境中通常指涉特定的迷染或煩惱數量。
  • 殺五:指殺五逆罪,即殺父、殺母、殺阿羅漢、殺正等覺(佛)、破和合僧。
  • 綺說:原指華麗的辭藻,在此律疏語境中指一種詳略得宜、相互參照的論述鋪陳方式。

結示中,初句示位同。謂竝通三位。 次句明文互。謂盜四約本迷無罪;轉迷二五, 則在殺戒;殺五約轉迷有罪;本迷無罪,在盜 戒;影略互舉,故云綺說。謂下,釋上文綺。

2021
白話直譯
在料簡中,首先指出前面具備三項。若以下文,則是簡略後面不具備的部分。所謂無輕重,是暫且依據本律;若依《戒疏》,則例取其他部分,還要加上掘地與非時兩戒;彼中說:如《見論》,掘沙多土少無罪,沙土各半也無過失;又《伽論》說,掘燒壞的地也無過失,《見論》又說:正午時分,稱為時與非時,若在此時食用也無過失。今認為,將生地當作半沙地想,將非時當作時非時想,皆屬輕罪,加上前述共為五戒。其餘應當還有,請參看前文〈隨相〉。下文說或為四或為五,五是轉想,四是本迷。這並不妨礙古德在犯與不犯中,提出四或五種義理;只是他們一概而論,沒有細加分辨,所以未能盡善。依照現在的解釋,在輕重分類中,確定有三個層次;至於犯與不犯,則三或二不一定。應當如此細細思量。
白話口語化新譯
在接下來的分析說明中,首先解釋前面提到的三項具足條件。。如果下面的內容寫得太簡略,後面就無法完整呈現。。沒有輕重之分,而且要依照本律的規定;。如果依照《戒疏》的規定,通常會採取餘部律的標準,並且加上關於非法掘地與非時飲食這兩項戒律。。他(或該論)說:根據《見論》的記載,挖掘出的沙子多而土少則沒有罪過,沙土各半也同樣吉祥。。此外,《伽論》提到在破壞壞地時挖掘或焚燒是吉利的;而《見論》則說,正午時分雖然被稱為「非時」,但如果在那時進食也是吉利的。。現在是指在一般土地上卻誤以為是半沙地,或者在不允許的時間卻以為是允許的時間,這些都屬於輕微的罪錯,加上之前的項目一共構成五項戒律。。其餘的部分應該還要再有,請回頭找前面關於隨相的說明。。下文提到有四種或五種的情況:五種是指轉變後的妄想,四種是指原本的迷失。。這並不影響古德在判定是否違犯戒律時,將其歸類為四義或五義的情況。。但那個人只根據概括的說法,沒有經過詳細的辨析,所以還沒有完全聽明白。。根據現在的解釋,在區分罪業輕重的準則中,確定分為三種程度。。關於是否構成違犯,在三種或兩種判定標準之間尚未確定。。就像這樣仔細地思考。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    「料簡」指對經律義理的分析與判別;「前具三」指在進入具體討論前,先確立三項必要的前提條件或構成要素,以確保律法適用的嚴謹性。

    此句為律疏之註記,討論文本編撰或引用時的完整性。
    指若在後續的論述中採取簡略寫法,將導致法義或律條的內容不夠詳盡、不具足。

    此處討論律法適用之標準,強調在特定情況下不區分罪相之輕重,而應統一依據本律(四分律)之原條文規定來判定。

    此處在討論律法適用的標準。
    作者指出若參照《戒疏》(律法解釋書),在判定某種行為是否違犯時,會參考餘部(另一佛教部派)的規定,並將其與「非法掘地」及「非時飲食」這兩項具體戒條併同考量,以確定其違犯程度。

    此處討論的是律宗關於建築或挖掘時的相吉相兇與罪否之判定。
    在律法行事的細節中,針對挖掘沙土的比例有特定的規範,用以判斷該行為是否違律或是否吉祥,屬於律儀行事之具體操作討論。

    此段落紀錄當時印度社會關於「吉時」與「禁忌」的論著觀點。
    在律法研究中,需對比不同論書(如《伽論》、《見論》)對於特定行為(如破地、進食)與時間關係的判定,以釐清僧團生活規範與當時文化習俗的交互影響。

    本段討論律藏中關於僧眾在特定環境(生地、沙地)或特定時間(時、非時)進行特定行為時的心念(想)與實際情況不符而產生的違犯。
    此處強調「想」與「實況」的偏差會導致輕罪,是用於界定律儀細節的判準。

    此句為律疏之校勘或註記文字,指在目前的論述之外,應還有其他內容,建議讀者或校對者往前查閱先前關於「隨相」之討論,以確保義理完整且一致。

    此處討論迷悟的層次或種類。
    五者指在迷染中產生的轉化妄想(轉想);四者則指根源上的本質迷妄(本迷)。
    此為對律法或心法中迷染狀態的分類解析。

    此句討論律法判定之細節。
    在律法分析中,針對某種行為是否構成「犯戒」,古師(古德或律師)會根據不同的義理(如四義、五義等判定標準)來區分違犯的程度或性質。
    此處指出目前的論述並不妨礙或衝突於既有的律學判定體系。

    本句討論在學習律法或法義時,若僅依據概括性的總則(一概)而缺乏對個別情況的詳細分析與區分(簡辨),則無法達到完全領會(盡耳)的境界。
    強調在律法實踐中,詳細的辨析與分項討論對於正確理解至關重要。

    此句討論律法中關於「罪業輕重」的判定標準。
    在律藏的體系中,對比丘所犯之罪之處置,需依據其罪業之輕重(輕重門)來決定處分(如波羅遮匿、僧殘等),此處指明該判定標準分為三種位階或層次。

    此句討論律法判定中對於「犯」與「不犯」的界定。
    在律藏分析中,針對特定行為是否構成罪相,有時會出現兩種或三種不同的判定標準(或解釋路徑),導致結論不一,尚未達成統一定論。

    此處指在研習律法或處理僧團事務時,需經過嚴謹、周詳的邏輯推演與思惟,而非草率定論,體現律法修習中對「精確性」的追求。

名相註解
  • 前具三:指在前文或前提中必須具備的三種條件或要素。
  • 半沙地想:指對土地性質的認定,在律儀中沙地與生地在某些行為規範上有所區別。
  • 時非時想:指對僧團禁食或行法之時間規定的認知錯誤(時指允許的時間,非時指禁止的時間)。
  • 四五義:指律法中用以判定違犯程度、性質或情狀的四種或五種義理標準。
  • 盡耳:指完全聽聞並領悟,在此指對法義的徹底掌握。
  • 三二不定:指在判定罪相時,存在三種或兩種不同的見解、標準或解釋,導致結論未能確定。

料簡 中,初示前具三。若下,簡後不具。無輕重者,且 據本律;若準《戒疏》,例取餘部,更兼掘地非時 二戒;彼云:如《見論》,掘沙多土少無罪,半沙半 土亦吉;又《伽論》,掘燒壞地得吉,又《見論》云:日 正中時,名時非時,若食亦吉。今謂生地作 半沙地想,非時作時非時想,竝有輕罪,加前 共為五戒。餘應更有,尋前〈隨相〉。下云或四五 者,五即轉想,四即本迷。此則不妨古師犯不 犯中,或四五義;但彼據一概,無所簡辨,故未 盡耳。準依今解,輕重門中,定有三位;犯不犯, 三二不定。如是細思。

2022
白話直譯
在確定四或五中,首先指的是前文的解釋。人是本境,非畜則為異境。以下,說明後面的解釋,首先正面指出。一切諸戒,普遍有兩個層次。文中互相說明,就是指諸戒有四或五種不同,不妨每一種都具備迷與轉。以下用來總結顯示。本境本想,是指對本人的想法,前心的方便;異境後心,是指後來生起非畜的心念。律中夷殘疑想的句法,只結蘭罪,並無吉故。在前三個層次中,後心屬於吉羅;這就是依據相傳的義理來結罪,如法所說。注釋中,首先說明律制所定的罪。後文指出,說明後心義結。具體來說,是舉出非人的反例。五種緣由:一是非人,二是非人想,三是有殺心,四是發動方便,五是命已斷。作人想,就是想法上出現差錯。所謂吉羅,是指先前生起非人想,自行結定本意為吉羅罪;這是指後心轉為作人想,並加以傷害,因此成為後心之罪;與上文義理相同,所以說也是如此。依據可分為五種情形:一是非人起非人想,二是非人起非人疑,三是非人起人想,四是人起非人想,五是人起人疑。
白話口語化新譯
在關於定四和定五的討論中,第一個指的是前面解釋過的內容。。以人作為基準的觀察對象稱為本境,而將非人類的畜生視為不同的觀察對象則稱為異境。。如果在下方,會先呈現後續的解釋,最初的部分則是正確的示導。。所有的戒律,通通用來區分,可以分為兩個層次。。所謂的「互說」,是指各種戒律的四項或五項內容有所不同,但這並不妨礙每一項內容都可能因為迷失而導致違犯。。利用後面的內容,來總結並闡明義理。。所謂的「本境本想」,是指在產生對象的念頭之前,心所運用的方便手段。。所謂的異境後心,是指之後轉而生起的、不再是畜生道的心。。律法中對於那些心存懷疑或不完全消除雜唸的規定,最多隻會判定為結蘭罪,並沒有什麼吉祥的結果。。在前面提到的三個人之中,最後一個是吉羅。。這就是依照傳承的約定義理來結集而成的,符合法理的產出。。在註釋之中,首先規定了律法禁制中的罪項。。在後面的段落中,解釋了關於「後心」義理的結論。。在「具」字之後,反面舉例說明不符合人的情況。。所謂的五種條件(緣)是指:第一,對象不是人;第二,認為對方不是人;第三,起了殺心;第四,採取殺害的手段;第五,對方死亡。。把對象誤認為是人的想法,就是一種錯誤的認知。。另外,「吉羅」這個名稱是指先前抱持非人的想法,而將原本的想念結為吉祥。。這指的是後來的念頭轉而將對方視為人,進而造成傷害,這就屬於後心的罪業。。因為這裡的意思和前面提到的一樣,所以用「亦」這個字來表示。。依照標準分為五種情況:第一,本來是非人卻認為是非人;第二,本來是非人但懷疑是否是非人;第三,本來是非人卻認為是人;第四,本來是人卻認為是非人;第五,本來是人但懷疑是否是人。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,旨在釐清文中提及的「定四」與「定五」之對象。
    作者明確指出,在該對比或序列中,首先提及的部分是指向前文已作出的釋義,以避免讀者在研讀律法細節時產生混淆。

    此句在律疏中討論對象的界定。
    在本句語境中,「本境」是指修行者或觀察者自身所處的類別(人類);「異境」則是指與自身類別不同的對象(畜生)。
    這通常用於界定律法適用對象或在分析心法、對境時,區分相同類別與不同類別的對象。

    此句屬於律疏中針對文本結構或註疏方法的說明。
    討論在處理經律文本時,如何安排「正示」(直接的教導或條文)與「後解」(隨後的詳細解釋)的先後順序,以確保學習者能正確理解律法的義理。

    此處為律疏之論述,旨在將所有佛教戒律進行系統性的分類,說明戒律在總體運作或性質上分為兩種基本位階或類別,為後文詳細分析戒律之性質與適用對象做鋪陳。

    此處討論律法中關於戒律條文(四五項)之對比與適用。
    指出即便不同戒項的表述或內容有所差異(互說),但在實際修行與違犯(迷轉)的過程中,每一項戒律依然各自獨立且完整地起作用,不存在因條文差異而抵消或妨礙其效力。

    此句為論書中的結構性導引語,說明作者將透過後續的論述(用下),來對前文提及的要點或疑問進行最終的總結與闡發(結顯)。

    此處討論心法之運作。
    在律疏之分析中,區分對象(境)與認知(想)。
    「本境本想」指涉在意識對特定對象產生認定之前,心意識在處理資訊或準備認知時的機制(方便),是用以分析心識如何從對象轉化為認知的過程。

    此處討論的是意識在不同境界間轉移的過程。
    所謂「異境後心」,是指在經歷某種境界後,心意識轉向另一種非畜生道的境界而生起的心念,用以分析心識在輪迴或境界遷轉中的狀態。

    本句討論律法中對於僧眾心念不淨或存疑(夷殘疑想)的處置。
    在律法判定上,此類心態導致的過失僅被視為較輕的「結蘭罪」(波逸律),而非重罪,但強調如此心念並不吉祥,不利於修行進展。

    此句為律書中關於人物順序的敘述,旨在明確記錄特定僧團成員或相關人物的排位,以便於後續律法適用的對照,不涉及深層法義,屬於敘事性記錄。

    此處討論律典的結集過程。
    強調在結集戒律時,並非隨意裁量,而是根據僧團傳承下來的共同約定義理(約義)來進行彙整,確保最終產出的律文符合正法規範,具有權威性與正統性。

    此處為律疏之論述,說明在對律典進行註釋時,首先確立的是「律制」之罪。
    律制(Niyamas)是指佛陀針對特定情況而制定的禁令,與最初的根本律不同,多為隨緣而定,旨在維護僧團和諧與清淨。

    此處為律疏之註記,指明在後續的文本內容中,將針對「後心」(指意識流轉中後隨之起的心念)的義理定義或論點進行總結與闡釋。

    此處為律疏之校勘或義理分析,討論特定名相(具)之後的論述邏輯,透過舉出反面例子(非人)來界定該定義的範圍,以確保律法適用對象之準確性。

    此處論述的是律法中關於「殺害」罪業成立的五個構成要素。
    在律宗判定中,必須同時滿足這五個條件(緣),方能判定為完整的殺害行為。
    這是一種嚴謹的法律判定邏輯,用以區分故意殺害、過失或不成立罪業的情況。

    本句討論在律法實踐或禪定觀察中,若對法相產生錯誤的認知(將非人之物或法相誤認等人相),即屬於「想差」(錯覺/誤認)。
    在律行事中,強調覺知需精確,不可因主觀臆測而產生偏差。

    此處討論名稱的由來與心念的轉化。
    在律法或名相的解釋中,探討一個人如何從錯誤的認知(非人想)轉而建立正確或吉祥的意念(本想吉),說明心念轉變對稱號或名號的影響。

    此處討論律儀中關於心念與罪業的判定。
    指在加害過程中,起初可能並未意識到對方的身分,但隨後心念轉變,明確認定對方為人而產生加害意圖,此後產生的行為即構成「後心罪」。

    此句為論疏之解釋文字,說明在律法條文或論述中,當後述之義理與前文完全一致時,使用「亦」字以簡省文字並表明其承接關係。

    此段落出自律疏,旨在分析在判定身分(人或非人)時,主體認知與實際身分之間產生的五種錯覺或懷疑狀態。
    這類分析通常用於律法判定中,探討對象在身分認定上的認知偏差,以決定適用的律條或處置方式。

名相註解
  • 定四五:指四禪或五種定等禪定層次的分類,在此律疏語境中指涉特定的定名或定法。
  • 本境:指與觀察主體相同類別的對象或原有的境界。
  • 後解:指在正文之後,為了讓讀者明白義理而補充的詳細解釋或註疏。
  • 互說:指在律法論述中,對同一類戒律採取不同的表述方式或分類標準。
  • 本想:指對該對象最初產生的認知或概念認定。
  • 非畜之心:指不屬於畜生道境界的心識狀態。
  • 夷殘疑想:指心中未能完全清除的殘餘懷疑或不純淨的念頭。
  • 結蘭罪:波逸律(Pācittiya),指需透過懺悔方能消除的輕罪,多與禮儀、心念或小規矩相關。
  • 義結:指對某項義理的總結、結論或定論。
  • 興方便:指為了達成目的而採取具體的行動、手段或方法。
  • 人想:指對「人」的認知或心理表象。
  • 非人想:指不符合正法、不具備人性或菩薩道的錯誤認知或妄想。
  • 後心罪:律法中指在意識到對象身分之後,因後起之惡念而造作的罪業。
  • 亦:在此為邏輯連接詞,表示同樣、也是,用以指涉前述相同的情況。

定四五中,初指前釋。人 是本境,非畜為異境。若下,示後解,初正示。一 切諸戒,通有二位。文互說者,即指諸戒四五 不同,不妨一一皆具迷轉。用下,結顯。本境本 想,謂本人想前心方便;異境後心,謂後轉起 非畜之心。律中夷殘疑想句法,止結蘭罪,並 無吉故。前三位中,後心吉羅;即是相傳約義 結之,如法所出。注中,初定律制之罪。後下, 明後心義結。具下,反例非人。五緣者,一是非 人,二非人想,三有殺心,四興方便,五命斷。作人 想者,即想差也。亦吉羅者,前作非人想,自結 本想吉;此謂後心轉作人想,而加害故,即後 心罪;與上義同,故云亦也。準作五句:一非人 非人想,二非人非人疑,三非人人想,四人作非人想,五人作人疑。

2023
白話直譯
在結顯中,前兩句是簡略結論。銓,意為衡量。後兩句是指出通達之義。一切戒律,違犯必須具備心與境。心有差別,境界不同,因此有各種句法。律文雖未完全具列,只是略去未說明;有時還有四、五種情形,無不是交錯複雜。因此這裡總括指出,自然可以通達推求。問:罪有輕重,是否可以保留境想?婬與酒同屬重罪,為何要並列?細思便可明白。
白話口語化新譯
在總結顯現的部分中,前兩句是簡要的總結。。「銓」這個字的意思就是衡量、量度。。最後的兩句話是指向通用的義理。。所有的戒律,在觸犯的時候,心念的狀態(心境)是決定性的因素。。心的不同狀態與外界環境的差異,在語言表達上都有對應的句法規則。。雖然律藏的內容沒有全部具足,但並沒有隨便省略。。或者又是四五種,都屬於綺互的類別。。所以這裡總結地指出了要點,大家可以自行推導並尋找答案。。有人問:罪業有輕重之分,是否可以在心中保留對對象的觀想?。淫慾和飲酒都屬於嚴重的罪行,把它們列出來有什麼意義呢?。只要思考一下就能明白。
法義解析
  • 此句為論疏之撰寫結構說明。
    在佛教論疏體例中,「結顯」指對前文論述進行總結與闡明;「結略」則是指以精簡的文字概括核心要義,而非詳細展開。

    此句為律法文本中的名相解釋,旨在釐清律條中關於度量、衡量之術語定義,確保在執行律法規範時,對量詞的理解具有統一且準確的標準。

    此句為律疏之註解,說明文中後兩句的內容並非僅針對單一特定案例,而是指向普遍適用的通義(通則),用以規範或解釋相關律法之適用範圍。

    本句強調律法在判定犯戒時,「心」的狀態至關重要。
    在律藏的判定標準中,是否構成犯戒,需考察行為者的主觀意圖(心境),如是否有心、是否故意、是否知情,而非僅看外在行為。

    此處討論的是心法(主觀認識)與境法(客觀對象)在語言表達上的對應關係。
    在律法分析或名相辨析中,心境的差異決定了所使用的句法結構,是用以釐清僧團規矩或法義邏輯時的語言分析基礎。

    此處討論律藏編纂或傳承之完整性。
    指雖然在形式或數量上未必完全具足,但在覈心法義或重要條目上並沒有隨意省略或刪減。

    此句出於律行事鈔,討論比丘衣物之材質與構成。
    此處在界定衣物的組成方式或數量組合,指出某些特定組合(如四五之類)均屬於「綺互」的範疇。
    在律法規定中,這涉及對衣物材質(如綺絹)及其交織、拼接方式的詳細規範,以防止奢侈或不合律儀。

    此句為論著中的承轉句。
    作者在對律法或行事進行分析後,提供一個總括性的指引(總指),旨在讓讀者能以此為基準,自行在經典或律則中推導、通達相關的法義與實踐細節。

    此處探討律儀修行中,對於所犯之罪業在輕重之分下,是否能透過「境想」(對特定對象或情境的觀想)來處理或對治。
    在律疏語境中,這涉及到對罪業性質的辨析及其對心念影響的討論。

    此句在律法討論語境中,質詢將已明確定義為重罪(波羅夷等)的淫慾與飲酒再次列舉或詳細討論的必要性,旨在釐清律法編制之邏輯或適用範圍。

    此句為律疏中用於承接前文論述的過渡語,意指前述之律法理據或因果關係,經由邏輯思維推論即可顯得明確,無需額外繁瑣解釋。

名相註解
  • 銓:在古漢語及律法文本中,指衡量、斟酌或度量重量、尺寸之意。
  • 境異:指意識所對對象(境)的不同性質或類別。
  • 綺互:指以綺絹(精美的絲織物)相互交織或拼接而成的衣物組成方式。
  • 總指:總括性地指明、概括說明。
  • 通求:通達並尋求。指透過邏輯推演或對照經律,使義理通暢並找到所需答案。

結顯中,上 二句結略。銓,量也。下二句指通。一切諸戒,犯 必心境;心差境異,通有句法;律雖不具,但是 略無;或復四五,莫非綺互。故茲總指,自可通 求。問:罪有輕重,可存境想;婬酒俱重,用列何 為!思之可見。

2024
白話直譯
五種解釋輕重,通敘中,首先說明心與境必須相互具足。接下來,說明罪行的輕重;首先總體說明差別,前一句說明境界。所謂優劣,是就單一戒條來說的;境想有五種情形,這裡是總結第一句;如婬戒有三種境界,偷盜有三寶與他人之分,漏失有內色與外色,摩觸則有美醜等類。這稱為境界確定,涵蓋第二與第三句。所謂非境差別,就是指第四與第五句。下句說明心念。所謂濃淡,如特別加害或僅是泛泛之舉等。若從一戒來分,即包含了第一句。錯,指想法錯誤,即包含第二、第三句。誤,指對境界判斷錯誤,心念錯亂,即包含第四、第五句。或屬於下文的個別分類。第一句,是針對上文的優劣、濃淡來說。一,品類依制罪來分,八品依業道來分,如前面優劣門已說明。二,五兩句,是針對上文心念錯誤而言。三、四兩句,是針對上文境界的是非來說。這四句,與前面第一句相比,所制的業都較輕。四句單獨來看,所制的罪都相同;如各種境界與想法,上面兩篇都屬於蘭品,下面三篇都屬於吉品;若論業道,第二、第四句心念錯誤則較重,第三、第五句境界不同則較輕。又總結五句,交互討論輕重,如後文可見。有下文,是為了明確表示律文必須立下的用意。
白話口語化新譯
關於五種解脫罪的輕重程度,在整體的敘述中,首先要闡明內心狀態與情境如何相互對應。。從「但」這個字開始,接下來要說明罪業的輕重之分。。首先總體地說明其中的差異,而前一句話是在解釋對象的狀態。。這裡提到的優劣之分,是指針對每一項具體的戒條來討論;。在關於境界與想像的五個句式中,這裡涵蓋的是第一個句式。。例如:淫行分為三種對象,偷盜分為偷三寶或偷他人,精液漏失分為內在與外在色慾誘發,肢體摩觸則分為好色與醜色等類別。。這就叫做「境定」,包含了前面提到的兩三句話。。這不是在說環境或對象的不同,而是指前面提到的第四句和第五句。。接下來的句子是在說明心的狀態。。這裡提到的濃淡,是指像尤害、泛爾這類的情況。。也可以從單一戒項來分析,這樣就能包含第一句的意思。。所謂「錯」,是指記憶或想法出現偏差,這就涵蓋了第二條與第三條的情況。。如果錯誤地認為是外在環境有差異,或是內心產生了錯覺,這就涵蓋了前面提到的第四點與第五點的情況。。或者在後文另行詳細分類說明。。第一句話是在跟前面的內容對比,分析彼此的優劣與深淺差異。。其中一品是在說明如何制定罪名,另外八品則是根據業力與道途來區分,具體的優劣等級在前面已經說明過了。。第二五這兩句話,是在對應前面提到的心念錯誤。。第三和第四這兩句話,對應上面的情況來說是不正確的。。這四句話所描述的情況,與前面第一句相比,違犯禁制而產生的業障都比較輕。。在四種自陳陳述的情況下,所制定的罪相與處分都是一樣的。。關於各種境界的觀想,前兩篇都屬於「蘭」類,後三篇都屬於「吉」類。。在討論造業的道路時,第二種與第四種情況若心念有差異,罪業較重;第三種與第五種情況若對象環境有差異,罪業較輕。。再次將這五句話總結起來,分別討論罪業的輕重,具體內容可以在後面的章節看到。。在下面的內容中,總結並說明瞭為什麼律典的文字需要被確立與制定。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,旨在分析五種解脫(五解)罪業的輕重分限。
    其論述邏輯在於首先確立「心境」——即行為者的主觀心念與客觀環境(情境)之對應關係,以此作為判定罪業輕重的基礎。

    此處為律疏之註解,指明文本結構。
    在分析律法條文時,需區分違犯之罪相屬於重罪(如波羅遮匿、波羅膩拘遮波羅膩)或輕罪(如波羅膩、波羅膩等),以決定對應的懺悔或處分方式。

    此句為律疏之論釋,旨在分析文本結構。
    首先將整體差異進行總括,隨後指出文中之「上句」是用於界定或說明所討論的對象(境)。

    此句在律法討論中,旨在區分對戒律執行程度或犯戒輕重之評估基準。
    強調在判斷「優劣」(即犯戒之輕重或持戒之嚴謹度)時,應針對個別單項戒條進行分析,而非籠統概論。

    此句為律疏之註記,旨在說明當前討論的內容在「境想五句」的分類體系中,屬於第一種情況的歸納與涵蓋。

    本段屬於律宗對比丘犯戒細節的分類討論。
    旨在將不同的違犯行為(淫、盜、漏失、摩觸)根據對象、性質與情境進行精確的區分,以便判定罪業輕重(如波羅夷、僧艱、塗出場或波逸),體現律法對戒律執行的嚴謹性。

    此處為律疏對特定定義的界定。
    在分析律法條文或修行定相時,將前面所述的幾句描述內容歸納為「境定」這一名相,用以界定修行者在特定環境或心境下的安定狀態。

    此處為律疏對前文論述的辨正,旨在澄清討論的焦點並非在於外部境界(境)的差異,而是在於特定條文(四、五兩句)的義理分析。

    此處為律疏之分析,旨在指出後續文本的論述重點在於解釋「心」的義理或心法狀態,以便僧團在持律時能正知心境。

    本句出自律疏,討論的是關於飲食或藥物濃淡程度的界定。
    在律法規範中,對於飲食的性質(如濃稠或稀淡)有詳細的定義,以判定是否違犯戒律或符合醫藥使用標準。
    此處以「尤害」與「泛爾」作為濃淡程度的對比例證。

    此處為律疏對戒法結構的分析,討論如何將特定的戒項(一戒)與經文或律典的句段進行對應與涵攝,旨在釐清律法解釋的邏輯關係。

    此處為律法條文之註釋,討論在僧團管理或戒律適用中,因認知偏差(想差)而導致的錯誤,並說明此類錯誤在條文中可歸類於後續的第二、三項規定。

    此句在律疏中討論對法義或律規的認知偏差。
    指出當修行者將錯誤歸因於外部環境(境差)或內部認知(心謬)時,其邏輯錯誤已涵蓋了前述分類中的第四項與第五項要點,旨在釐清認知錯誤的類別與歸屬。

    此句為律疏之撰寫體例說明。
    指在討論某項律則時,若篇幅較長或涉及複雜分支,則不在此處詳述,而是在下文另設專項(別分)予以詳細區分與論述。

    此處為律疏之註解,說明文本結構之邏輯關係。
    作者在解析律法條文或行事準則時,透過首句與前文的對照,來分析法義的輕重、優劣或濃淡深淺,以釐清判定標準。

    此處在論述律典中對罪業的分類與定級。
    將罪名分為「制定之罪」與「依業道而定之罪」兩類,並引用前文關於「優劣門」(即罪業輕重的等級區分)的論述來界定其性質。

    此處為律疏對文本的校勘或義理分析,指出文中特定兩句(二、五句)在邏輯上是用來對應並修正前文所述之心理狀態或認知上的錯誤。

    此處為律疏對前文論述的邏輯校正,指出前述之三、四句在對接特定的法相或情境(上境)時,其義理不成立或不相符。

    此處為律法分析,旨在區分不同違犯程度的輕重。
    在律藏的判定中,同一類違犯若在不同條件下發生,其罪業之輕重(制業)有所差異。
    此句指出後續四種情況的罪相較前述第一種情況更輕。

    此處討論律藏中關於「自論」(自首/自陳)的規範。
    在律法判定中,比丘若依據四種不同的自陳方式(四句)承認違犯,其所對應的罪名認定與制戒處分在結果上是一致的,確保律法的公正與統一。

    此處為律行事中所涉及的分類標記或索引說明。
    在特定的法義分類或編號系統中,將「境想」(對境界的觀想/記憶)分為不同的類別,以「蘭」與「吉」作為區分上、下篇章的標誌或屬性。

    此句在律法體系中討論業道(造業之途)的輕重判別。
    根據律法對心態(心)與對象(境)的區分,特定的心理狀態差異(如故意與過失)會導致業果加重,而特定的外在環境或對象差異則可能導致業果較輕。

    此處為律疏對律法條文的分析方法,透過將相關法條(五句)進行歸納總結,並對比不同情況下罪業之輕重(重罪與輕罪)來釐清律法適用之標準。

    此處為律疏之論述,旨在說明律典(律文)在制定與運用上的必要性。
    作者透過後文的論述,來總結並揭示律令必須被明確確立(立)的深層意圖與法義基礎,以確保僧團制度的嚴謹與統一。

名相註解
  • 五解:指五種解脫罪,律藏中關於犯戒後透過特定程序可得解脫的罪項。
  • 心境相須:指內心的意識狀態(心)與外部的環境條件(境)相互依存、互為前提的關係。
  • 境想五句:律學中分析對象(境)與認知(想)之關係的五種邏輯句式或分類方法。
  • 淫通三境:指比丘在色慾行為中,依對象的不同分為三種境界(通常指人、畜、非人或不同程度的接觸)。
  • 三寶別人:指盜竊的對象分為三寶(佛法僧之財產)或一般他人。
  • 內色外色:內色指內心的慾念或身體內部觸發;外色指外部色相的誘惑。
  • 境定:指在特定的環境或心境中所達到的安定狀態,常用於律法對禪定境界或心境的界定。
  • 四五兩句:指前文中提及的第四個與第五個論點或條文句子。
  • 濃淡:指物質(通常指藥液或飲食)的濃度高低。
  • 尤害:此處指濃度極高、甚至可能產生副作用或危害的狀態。
  • 收二三:指將此情況歸納或涵蓋在(條文中的)第二項與第三項之中。
  • 心謬:指內心意識的錯覺、誤判或認知偏差。
  • 別分:在律學論述中,指將特定的情況、類別或細節另行分開詳細說明,而非在主體敘述中一併完成。
  • 優劣濃淡:比喻法義、戒律判定或修行層次上的差異程度。
  • 優劣門:律法中區分罪業輕重、等級高低的判準門類。
  • 非也:否定的判斷詞,指義理不符或推論錯誤。
  • 四句自論:指在律法程序中,比丘就其違犯行為進行四種不同表述方式的自首或陳述。
  • 蘭、吉:此處為特定的分類代號或索引標記,用於區分法義篇章的屬性。

五解輕重,通敘中,初明心境相 須。但下,次明重輕;初總示差別,上句明境。言 優劣者,就一戒而論;境想五句,此收初句;如 淫通三境,盜有三寶別人,漏失有內色外色, 摩觸有好醜之類。是謂境定,收二三兩句。非 謂境差,即四五兩句。下句明心。言濃淡者,如 尤害泛爾之類;亦就一戒分之,即收初句。錯 謂想差,即收二三。誤謂境差,心謬即收四五。 或下別分。初句,對上優劣濃淡。一 品約制罪,八品據業道,如前優劣門已說。二 五兩句,對上心錯誤也。三四兩句,對上境是 非也。此之四句,望前初句,制業俱輕。四句自 論,制罪皆同;如諸境想,上二篇俱蘭,下三篇 俱吉;若論業道,二四心差則重,三五境異為 輕。又復統約五句,迭論重輕,如後可見。有下, 結顯律文須立之意。

2025
白話直譯
在正釋中,第一科,上句總結前面五位。以下四句,分別說明五句內容。四句的輕重,以第一句來說,雖然業不相等;若以犯究竟來看,始終是重罪,這就不用再討論了;但必須依據律中的五個階次,依次詳細解釋,所以說也需要等同處理。
白話口語化新譯
在正式的解釋中,第一個科目(段落)的上半句,總結了前面提到的五個位次。。在第四點之後,分為五個句子來詳細說明。。關於四句的輕重之分,根據第一句來看,雖然造業的程度不相同。。對於故意視而不見而犯下的罪過,最終判定一律屬於重罪,不需要再進行討論。。然而必須依照律法規定的五個階段,按順序詳細解釋,所以說也需要等候(或相應的次第)。
法義解析
  • 此句為註疏之導引,說明文本結構。
    指出在正文解釋的起始部分,其前半句的作用是將先前論述的五種位次(或階段)進行總結,以承接後文。

    此句為律疏之結構性導引,指明在討論至第四項內容後,後續將透過五個句子的分析來進一步闡釋相關律法義理。

    此處討論律法中判定罪業輕重的標準。
    在四句判定法中,首先考察第一句的條件,即便各個個案在實際造業的輕重程度上有所差異,仍需依此法理框架進行界定。

    此處討論律法中關於「望犯」的判定。
    在律法規範中,若明知有犯戒之事而視之若對(望犯),其主觀意圖明確,故在定罪時不採取寬容處理,直接判定為重罪,無需再經由複雜的論議程序。

    此處討論律典解釋的嚴謹性。
    在分析律法條文時,不能隨意跳躍,必須遵循特定的五個分析階段(五階),依序詳盡闡釋,以確保對戒律的判讀準確且不遺漏,因此強調必須符合一定的次第與條件。

名相註解
  • 分示:將整體內容分項詳細說明。
  • 望犯:指見到他人犯戒或明知違律而故意不阻止、不報告,或視之而犯,屬主觀故意之犯。
  • 律五階:指在律法分析或解釋過程中所遵循的五個邏輯階段或步驟。

正釋中,初科,上句結前 五位。四下,分示五句。四句輕重者,以初一句, 業雖不均;望犯究竟,一向是重,計不須論;然 必依律五階,次第具釋,故云亦須等。

2026
白話直譯
一,具足。可以解釋。
白話口語化新譯
一套(衣物或法器)。。可以理解。
法義解析
  • 此處為律書中針對僧眾資具或衣物數量的定量描述,指完整的一套配備。

    此句為論著中的承接詞,表示前文所述之律法理據或解釋邏輯在義理上是通順且可被認可的。

一具。可 解。

2027
白話直譯
二,疑問中,首先並列兩句。前面以下,分辨輕重。解釋前面的疑問所說的半緣,是指心中猶豫,涉及兩種境界。後面的疑問所說的非本期,是指有不同的境界來替代,本來就沒有妨礙。這兩句,疑心沒有分別,境界本來就不同;所以說輕重,後面的想法也是如此。
白話口語化新譯
在兩個疑問之中,一開始雙方各標出了兩句話。。在前文的後續內容中,詳細分析並區分了罪業的輕重程度。。解釋前面提到的為什麼把「疑心」稱為「半緣」:是因為懷疑時心念猶豫,同時涉及兩種對立的情況。。後來的疑問中提到,如果不是原先約定的人,而是由其他地方的人來代替,由於本來就沒有妨礙,所以是可以的。。這兩句話雖然在懷疑的心態上沒有區別,但所對應的對象範圍原本就不同。。所以討論罪業的輕重時,後續的思慮也是同樣的道理。
法義解析
  • 此句為律疏之論述,旨在分析對經或律的疑問(疑義)之結構。
    此處討論的是在處理兩個疑問時,最初採取雙方對照或標記兩句之論證方式,屬於典型的經論分析方法,用以釐清法義爭議。

    此句為律疏之導引語,指明在前文的論述中,已針對律法條文(戒項)中不同違犯情節的輕重(如波羅遮膩、僧期、波逸 ert 等)進行了詳細的辨析與界定。

    此處在討論心法或律法中的心態分析。
    所謂「半緣」,是指心不專一於單一對象,而是在兩種可能性(如:是或否、對或錯)之間搖擺不定,因此稱為「半」或「通涉兩境」,說明疑心之本質在於不能決定。

    此處討論律法在實際操作中的疑義,針對原定計畫或約定之人被替代的情況,分析其是否構成違律。
    結論認為若由異地之人替代且不影響法義或產生妨礙,則不視為過失。

    此處在分析律法條文或修行實踐中的微細差異。
    作者指出,儘管在心理層面(疑心)的狀態是一樣的,但在法相或對待的對象(境分)上則有根本性的區別,強調分析法義時需將心理狀態與客觀對象分開判別。

    此處討論律法中關於罪業輕重的判定基準,指出在評估罪業之輕重時,對於後續產生的思慮(後想)亦應適用相同的判定邏輯與原則。

名相註解
  • 二疑:指在論議或校對經律時所提出的兩個疑問點。
  • 半緣:指心念不能專注於一境,而是在兩者之間猶豫不決的狀態。
  • 通涉兩境:指意識同時涉及兩個對立的對象或可能性,無法確定其中之一。
  • 非本期者:指並非原先約定或預期之人。
  • 境分:指心意識所對應的外部對象或法相的區分範圍。
  • 後想:指在行為發生後,心中對該行為產生的後續意識、思慮或追溯的心理狀態。

二疑中,初雙標二句。前下,辨釋重 輕。釋前疑云半緣者,疑心猶豫,通涉兩境故。 後疑中云非本期者,異境來替,本無害故。此 之二句,疑心不別,境分本異;故說重輕,後想 亦爾。

2028
白話直譯
二,想法中,首先並列兩句。前面以下,分別解釋。前面所說的本方便,是指取前一念心,與後面正對的心不符於境。後文說只有心,是因為生起了人的想法;沒有本境,是因為不是由他人所代替。
白話口語化新譯
在兩種想法(或兩種認定)之中,首先討論的是「雙標」的情況。。接續前面的內容,在此進行詳細的分析與解釋。。前面提到的「本方便」,是指先採取前一個心念,目的是為了讓之後正確對治的心不再被外境所牽著走。。後面提到只有心識的情況,是因為產生了對人的認知與想像。。所謂沒有原本的境界,是因為有非人類(如天龍八部等)替代了其身分。
法義解析
  • 此句出於律疏之論議,討論在判定違犯或處分時,對於兩種不同見解(想)的分析,首先處理的是同時標示或認定兩種性質的「雙標」情況。

    此句為律疏之導引文字,標記作者將針對前文提及的律條或疑義,在此處展開具體的法義辨析與解釋。

    此處討論修行中對治心念的次第。
    所謂「本方便」是指在正對治心產生之前,先以一個適當的前行心(前心)作為鋪墊,使後續的正對治心能直接作用於對象,而不被雜亂的外境所幹擾或誤導。

    此處討論的是關於意識或心識在特定狀態下的運作。
    在律疏的分析中,探討心識如何因對「人」的執著或認知(人想)而產生特定的心理狀態或現象。

    此處討論律法中關於「境界」或「身分」的認定。
    在律行事之討論中,若出現不符常理之現象,可能是由非人(如鬼神、天人)幻化或替代而成的,導致無法在原有的現實境界中找到對應的實體。

名相註解
  • 本方便:指基礎的、初步的對治手段。
  • 正對心:指正確對治、能消除煩惱或對境的正確心念。
  • 不當境:指不被外在環境或對象所牽制,不落入對境的執著或幹擾中。
  • 單有心:指僅有心識運作,而缺乏其他物質或色法對應的狀態。

二想中,初雙標。前下,辨釋。前云本方便 者,取前心也,望後正對心不當境。後云單有 心者,作人想故;無本境者,非人替故。

2029
白話直譯
接下來在本異中,首先標示。在本之下,依次解釋;首先說明本境兩句,先同時說明。以下是對應解釋。在後文,解釋異境兩句,分為三部分,首先標示。以下,依次解釋。在故字之下,作總結。兩種情形,就是想與疑。想只缺少境,疑則同時缺少兩者。罪屬於本心,因為不是從異境而來。
白話口語化新譯
接下來說明版本之間的差異,其中的第一句話是作為標題標記。。在正文的下方,列出了詳細的解釋。。首先用兩句話來說明原本的境界,而第一句是用來對比或否定而顯示的。。接續下面的內容,將經律原文與解釋對照說明。。後面的內容是在解釋關於「異境」的兩句話,分為三個階段來論述,首先是標出重點。。接下來,逐一列出解釋。。從「故」這個字開始之後的內容,是對前面論述的總結。。這兩者是指「想」和「疑」。『想』只是缺乏對象(境),而『疑』則是對象與主體兩者皆缺乏。。之所以說罪業屬於自心,是因為它不是來自於外部環境。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,旨在指出不同譯本或抄本之間的文字差異(本異),並說明在列舉這些差異時,首句是用於標示類別或位置的標題。

    此句為論書或註疏中的格式說明,指出原典文字(本)與後續解釋(釋)的編排位置,以便讀者對照閱讀。

    此處為律疏之論理分析,討論文本結構。
    作者分析某段法義的呈現方式:先透過兩句來揭示本來面目(本境),而其中第一句採取的是「雙示」法,即透過對立、對比或否定之方式來反襯出正義。

    此句為疏論之過渡語。
    在律疏體例中,「配釋」是指將原本分開的律典條文(經)與其對應的解釋(疏)進行對照排列,以便讀者理解律條之具體應用與法義依據。

    此句為律疏之結構分析,作者在指引讀者後文的論述邏輯。
    其目的在於將複雜的律法解釋(釋)拆解為有序的步驟,以便於修行者理解異境(非正常環境或特殊情境)在律法適用上的定義與界限。

    此句為律疏之過渡語,標誌著作者將針對前文提及的律則、規矩或疑問,開始進行詳細的條目化解析與說明。

    此句為律疏之註記,指明文本結構。
    在分析律法條文或行事體例時,以「故」字作為轉折,將前文之分析歸納為最終結論。

    此處在分析心法與心所的缺失狀態。
    在論述心識的功能時,區分「想」(概念塑造)與「疑」(猶豫不決)在缺失對象(境)時的不同特徵:想的缺失僅在於缺乏對應的客體境,而疑的缺失則涵蓋了主體與客體的雙重缺失。

    此句論述罪業的根源。
    在律宗分析中,違犯戒律的根本原因在於心之染汙與起心作惡,而非受外部客觀環境(異境)的強迫或驅使。
    強調修行者應內省心念,而非將責任推諉於外在條件。

名相註解
  • 本異:指不同版本、抄本或譯本之間的文字差異。

次本異 中,初句標示。本下,列釋;初示本境二句,初雙 示。以下,配釋。後下,釋異境二句,分三,初標示。 以下,列釋。故下,總結。兩位,即想疑,想唯闕境, 疑兼兩闕故。罪屬本心者,不從異境故。

2030
白話直譯
在結略中。說明義理未盡。詳細內容在疏文中,所以說暫且如此。
白話口語化新譯
在此總結
中間部分。。這是在說明其中的義理尚未全部闡述完畢。。詳細內容在疏論中已經解釋過了,所以這裡用「且」字來概括。
法義解析
  • 此處為論著結構的標記,指對前文所述之內容進行總結(結略),且處於該段論述的中間部分。

    此句出於律疏之論著,旨在說明前文所述之義理僅為部分揭示,並非全部詳盡之義,提醒讀者需結合上下文或其他經律典籍以獲完整理解。

    此句為論著撰寫之體例說明。
    作者指出詳細的論證或解釋已在「疏」(對律典的詳細註釋)中展開,因此在目前的文字中僅以「且」字簡略帶過,避免重複冗贅。

名相註解
  • 不盡義:指義理尚未完全闡述,或僅揭露部分真相,非全貌之意。

結略 中。示不盡義。廣在疏中,故云且也。

2031
白話直譯
第五,生起中,分為三部分,首先敘述所詮內容廣泛。以持犯的大體來說,就是制教所說的善惡二業;業的相狀隨緣無量,所以說涵蓋廣泛。教義無法全部收納,因此不是一法能夠包舉。在故字之下,說明能詮釋的廣略。首先說明前面有歸結。諸門,就是指前面總別的科義。在此之下,顯示現在從簡略說明。羅,也就是列舉。陶鑄,是比喻研究。塑造泥土叫陶,熔鑄金屬叫鑄。
白話口語化新譯
第五部分是關於「生起」。內容分為三種情況,首先說明所要解釋的對象是如何廣泛遍佈的。。所謂「制」,就是指持戒與犯戒的總體原則,也就是教法中所說的善業與惡業。。業力的顯現隨著條件的不同而有無量多種變化,所以稱為「該通」。。佛法的教義太廣博,無法全部囊括,所以不能用單一的法門就全部涵蓋。。從「故」這個字開始之後的部分,是在說明如何能詳細或簡略地闡述義理。。首先說明之前已經有過歸依的過程。。這裡所說的「諸門」,是指前面已經分析過的總體與個別的分類義理。。接下來的部分,關於現今情況的說明將簡略處理。。「羅」這個字,也可以解釋為排列的意思。。這裡提到的「陶鑄」,是用來比喻深入研究、推敲義理。。用模具土製作的稱為陶器,將金屬熔化後澆鑄的稱為鑄造。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明。
    作者在分析「生起」(指法義的產生或顯現)的論述結構,將其分為三部分,第一部分旨在定義並說明該法義在空間或性質上的普遍性(廣遍)。

    本句在論述律法中「制」的定義。
    在律藏語境下,「制」是指對行為的規範與限制。
    此處說明律法的核心在於區分「持」(遵守戒律)與「犯」(違犯戒律),而這兩者對應到根本法義上,即是區分行為的善與惡,以此建立僧團的紀律與清淨。

    此句解釋「該通」之義。
    在律相或業果的討論中,指業力的相狀並非單一固定,而是隨其種植的因緣、時間與條件而產生無量種的差異化顯現,具有涵蓋且通達的特性。

    此句強調佛法教義之廣博與多樣性。
    在律法與教理的體系中,不同的法門對應不同的機宜與功能,不存在單一的法義能涵蓋所有教理內容,故需依次第與分類而論。

    此處為律疏對文本結構的分析。
    作者指出從「故」字起後續的論述,旨在示現對法義進行詮釋時,如何根據對象或需求而採取寬廣(詳細)或簡略的說明方式。

    此處討論律儀或出家程序之先後順序,指在正式受戒或進入特定僧團程序前,先進行歸依三寶的儀軌,以確立信仰基礎。

    本句為律疏之論釋,旨在明確定義「門」在文本結構中的含義。
    在律學論述中,「門」常用於劃分討論的範疇或議題。
    此處說明「諸門」是指前文所採用的「總」與「別」的科判方法(即先總述大義,後別分細項的分析結構)。

    此句為律疏之撰述標記,指作者在論述體系中,對於「現今」之法義或制度說明採取簡略不詳的方式,以便聚焦於核心論點。

    此處為律法文獻中對特定字詞的義理釋義,旨在釐清經律文字之字面含義,以便準確理解律則之規定或僧團之儀軌。

    此處為律疏中對文字比喻的解釋。
    作者以工匠鍛造器皿的「陶鑄」過程,比喻對律法義理進行精細的推敲、分析與研治,以期使理解達到純熟精準。

    此句為對工藝名相的定義,旨在區分「陶」與「鑄」兩種不同的製作工法,於律集或行事鈔中通常用於說明僧團中器物製作、修繕或資材定義的具體細節。

名相註解
  • 二業:指善業與惡業,在此指涉違犯與不違犯戒律所產生的行為性質。
  • 該通:指涵蓋廣泛且通達無礙,此處特指業力感應之多樣性與普遍性。
  • 教義:佛法所傳之教理與義理。
  • 一法:指單一的法門、單一的義理或單一的修行方法。
  • 廣略:廣泛詳細的闡述與簡明扼要的概括。
  • 科義:對經論義理進行的條理化分類與判析。
  • 從略:採取簡略的方式,不詳盡敘述。
  • 羅:在此語境下指將事物依序排列或羅列。
  • 陶鑄:原指燒製陶器與鑄造金屬,在此比喻對法義的深研與精鍊。
  • 鎔金:指將金屬加熱至熔融狀態。

第五,生起 中,為三,初敘所詮廣遍。以持犯大體,即是制 教所明善惡二業;業相隨緣無量,故曰該通。 教義不可盡收,故非一法包舉。故下,示能詮 廣略。初示前有歸。諸門,即指已前總別科義。 此下,顯今從略。羅,亦列也。陶鑄,喻研究也;範 土曰陶,鎔金曰鑄。

2032
白話直譯
列舉名稱有五種。《戒疏》內容廣泛,無法全部記錄;擔心還沒看過疏文,暫且就四重,簡要摘錄名義,來給新學者參考。首先說明剋漫,先解釋名稱;剋,指的是心念專注於一個境。所謂漫,是指心思涉入許多因緣。漫又分為二種:一是大漫,如本意所指,遍及三趣;兩者都是所追求的,隨著行為就會成為犯戒。二是小漫,只涉及人道,不包括非畜生。再配合四條戒律,只有婬戒,不論是否有差錯;只要境界相合,無不是大重罪;盜戒與殺戒兩條,大漫則隨境界而成犯,小漫則異類不成犯;明確針對一人,三趣則不成犯;妄語戒,三種境界都現前,內心清楚明白;犯戒時沒有明確的心意,隨著境界就會犯戒;三趣不現前,則隨明確心意而犯戒。第二是說明錯誤,先解釋名稱;錯是指現前因緣境界不同,誤是指因緣境界不現前而心生錯亂遺忘。二者對於戒律,婬戒隨犯,不論錯誤;盜戒分為三種,大漫三趣同時犯戒,小漫則非畜生之物不成犯。明確心意又分為二種:若針對不同的人來說,盜取張三得王的東西不成犯;若針對同一主人,盜金得銀,隨即歸還則不成犯;殺戒,漫心與前述相同;明確心意來說,錯誤分開則不成犯;現前境界明顯,因心所緣不同;誤則成為重罪,因為緣於王張的解釋,人想沒有錯誤。妄語戒,大漫與前述相同;小漫錯誤成犯,因為對現前境界;誤則不成犯,因為不是同時現前。明確心意有二種,對人欺誑他人為一,錯誤都屬重罪;若針對法來說,說聖者為凡夫,迷惑凡夫說成聖者,錯誤都可開許;若針對聖法,像錯誤說三禪四禪都屬重罪。三者在自他之中,首先通說三種情形:一是自己造作他人境界,二是他人造作自己境界,三是自己造作自己境界。再分配到四條戒律:婬戒,三種情形都屬重罪;盜戒,第一種情形屬重罪,其餘兩種無罪;殺戒,前兩種情況有或沒有都可以解釋;自殺即是自犯俞蘭罪;造語,與前兩條相同,容易理解;自誑,義理上等同於犯吉,並非語言上的規範。《四分律》中,身業與語業,總括四條戒律,前三條屬於身犯,最後一條屬於語犯;分別來說,互相造作,婬戒屬於身業造作,後三條則皆可互相造作。五教人自成,即是兩種業力;因為隨著戒條不同,所以說各自分開。首先說明教人:婬戒,自己造作即成重罪;教他人,若樂在前人,則不得同時犯戒。盜戒與殺戒,自己造作或教人造作,損害對方並暢快己意,彼此都屬於重罪。妄語戒,教人造作,因名利阻礙對方,所以不屬於同犯。接著說明遣人:教人是利己之義較疏遠,遣人則是向己之義較親近;如遣人為自己犯婬,或遣人說聖法,皆屬重罪;盜戒與殺戒沒有遣人的情形,所以不在討論範圍內。多人共同使喚,也就是教人,婬戒沒有這種情形。所謂多人,是指重複使喚與層層轉使;重使,是指連續使喚他人,乃至百千人;展轉使,是指被遣之人不能自行前往,還要再轉使他人,乃至眾多。這些條文出自殺戒,義理必然通於三條;成為遣人讓對方造作,所以說因緣各別;彼此同時犯戒,就是業力相同。以上只是略舉幾個名稱,並非已經全部列舉完畢。若參考相關疏文,義理章節極為廣泛;如同前面所引釋,僅略述名相;若一定要窮盡,縱然長久學習也難以明瞭;因此不再繁複引述,是為了順應鈔文的意思。
白話口語化新譯
列舉名稱共有五種。。關於《戒疏》的內容太長了,沒辦法全部記錄下來。。擔心各位還沒看過詳細的疏論,現在先根據四重的體系,簡要概括名義要點,以此指引初學者。。首先來闡明關於「剋漫」的內容,先從解釋這個名稱開始。。所謂「剋」,是指心神專注地集中在一個對象上。。所謂「漫」,是指心神被許多雜亂的緣分所牽引。。「漫」還分為兩種:一種是「大漫」,就像原本標記的核心意思一樣,涵蓋了三種趣類。。這些都屬於事先預期的範圍,只要照著去做就構成犯法。。第二種情況稱為「小漫」,只要該人是道途之人,且不包含非畜生類。。接下來對照四種戒律,其中只有關於淫慾的這一條戒律,不論其違犯程度如何(均以此論處)。。只要各種境界相互交疊,就沒有不是屬於大重(重大罪業)的情況。。在盜竊與殺害這兩項戒律中,若大意程度較深,則依據環境情況構成犯戒;若大意程度較輕,則因情況不同而不構成犯戒。。只要確定(對象)是一個人,在三種處境下都不算違犯戒律。。在妄語這項戒律中,三種構成條件同時具足,且內心清楚知道自己在說謊。。如果犯了戒律卻沒有想要剋制、改正的心,那麼無論在什麼情況下,只要行為觸犯就成立違犯;。三惡道不顯現,(但在律法規範下)無論何時被限制或違犯,皆依律處理。。第二部分是說明錯誤的地方,首先先列出名稱。。所謂的「錯」,是指對眼前顯現的對象產生認知偏差;而所謂的「誤」,則是對於未顯現的對象,心中產生謬誤或遺忘而導致的偏差。。第二種是對照戒律的情況:關於婬戒,只要觸犯就成立,不論主觀上是否有錯誤或誤會。。偷盜的戒律分為三類:程度較重的「大漫」,無論對待三趣眾生(天、人、畜生)都算觸犯;程度較輕的「小漫」,若對象不是畜生則不構成觸犯。。心理狀態又分為兩種:如果對非僧團的外人論述,即使是盜賊、張揚或得利,國王也不會責罰。。如果對同一個人偷金子卻拿到了銀子,只要把銀子還回去,就不構成犯戒。。關於破殺戒時心不在焉或心散亂的情況,與前面提到的分析相同。。用論典的理據來制伏內心的妄念,如果行為與律條不相符(錯開),就不構成犯戒。。眼前的對象很清晰,而心所緣對的對象則不同。。如果搞錯了就會變成犯重罪,因為王張的解釋讓大家的理解一致,不會產生偏差。。關於妄語這一條戒律,屬於大漫的範疇,解析與前述相同。。輕微的漫不經心而導致犯錯,是因為面對著實際的環境場景。。如果是無心誤犯,不構成違犯律儀,因為當時並沒有與違犯對象同時現前。。剋心(欺瞞之心)分為兩種:第一種是對他人說謊欺騙,這類錯誤都屬於很重的過失。。在討論法義時,如果把聖人誤稱為凡人,或者把迷茫的凡夫誤稱為聖人,這些錯誤都被允許(不視為嚴重的違犯)。。如果是在聖法(教法)的範疇內,像是不小心把第三禪或第四禪說錯,都被視為嚴重的違犯。。在關於自己與他人的三種關係中,首先總括說明三個例子:
第一,自己創造他人的環境或情境;
第二,他人創造自己的環境或情境;
第三,自己創造自己的環境或情境。。第二部分是關於別配四戒的討論:在婬戒中,三種情況都屬於重罪。。關於偷盜的戒律,第一種情況屬於重罪,而另外兩種情況則沒有罪過。。關於殺戒的部分,前兩個例子中是否成立,是可以解釋清楚的。。這是自己造作、自己承擔,理應如此。。在造語的討論中,前面提到的兩種情況比較容易理解。。所謂自欺,其義理準照於『犯吉』的規定,而不是因為違反了言說的禮儀規範。。在《四分律》中,提到的身口行為是指四項戒律:前面三條是關於身體行為的違犯,最後一條是關於言語的違犯。。單獨討論互造的情況,婬曲屬於身造,而後三項則都適用於互造的判定。。五種教導他人的人若能自我成就,就涵蓋了教導他人與自我修行這兩種業。。因為所受的戒律規定不同,所以稱為「各分」。。首先向受教的人說明:違反關於色慾的戒律,會讓自己陷入嚴重的罪業之中。。教導他要尊重前輩,不可像前人那樣犯同樣的錯。。偷盜、殺生、擅自教導他人、損毀環境以滿足私慾,這些行為無論是對他人或對自己來說,都是很嚴重的罪業。。隨便亂定戒律來教導別人,讓對方被名利心遮蔽,所以這不屬於同一類型的犯法行為。。接下來說明派遣人的考量:如果只是單純教導,往往是為了自己的利益,關係較疏遠;但如果實際派遣他人去辦理,則能向對方表達心意,關係較親近。。就像是指使別人來與自己行房,或是指使別人吹捧自己是聖者,這些都屬於嚴重的違律罪行。。盜殺行為沒有被派遣執行,因此不在討論範圍內。。所謂的多人通使,也就是指教導他人的人,而婬欲之情並不包含這個意思。。這裡說的「多人」,是指重複派遣的使者以及輾轉傳達的使者。。所謂的「重使」,是指接二連三地派遣使者,數量多到一百或一千人。。所謂的「展轉使者」,就是指被派去辦事的人沒有直接去,而是又轉請別人去,這樣一層接一層,經過很多人轉達。。雖然文字上提到的是殺戒,但其義理必然涵蓋身口意三業。。因為是派遣他人來完成,所以稱為緣分不同。。對方和我一起違犯戒律,所造的業力是一樣的。。上面只是簡單舉了幾個例子,並不是全部都列完了。。如果那篇疏論的內容對義理的解釋非常詳細廣泛;。就像前面引用解釋的那樣,大致掌握了這些名稱與定義。。如果想要完全掌握所有內容,即便經過長期的學習,可能仍然感到困惑。。所以這裡不再詳細引用很多資料,是為了符合《行事鈔》的原意。
法義解析
  • 此句為律典中對特定名相或類別的總括說明,旨在對後續將詳細列舉的五項名稱進行數量界定,屬於律法體系中的分類定義。

    此處為作者在編纂《四分律行事鈔資持記》時的紀錄說明,指出所參照的《戒疏》(指對戒律的詳細解釋疏論)篇幅過長,為了精簡紀錄,僅摘錄要點而未全文抄錄。

    此處為作者在撰寫律法註記時的說明,旨在為初學者提供一個簡化的框架(四重),將複雜的律法名相與義理濃縮,以便於學習者快速掌握核心結構,而非直接進入繁瑣的詳細疏論。

    此句為律疏之導引文,標記論述結構。
    作者擬先就「剋漫」這一特定律則或名相進行定義與名義解釋,以便後續展開詳細的律法分析。

    此處解釋「剋」之義,在律法修行或心法調練中,指心意識不再散亂,而能專一地攝持在特定之對象或境界中,是達到定力或專注力的狀態。

    此處在論述律法中關於心念狀態的定義。
    「漫」在此指心念不專一,散亂於多種外在或內在的條件(緣)之中,導致不能專注於當下的修行或法事。

    此處討論律法中關於「漫」(指散漫、不專一或泛指的範圍)的分類。
    大漫是指其影響或適用範圍極廣,遍及三趣(地獄、餓鬼、畜生),說明其性質之普遍與深遠。

    此處討論律法中關於「預期」與「行為」的關係。
    在律法判定中,若某種行為在制定戒律時已被明確預期(所期),則修行者一旦實踐該行為,即成立違犯,不論主觀意圖如何,只要符合預期的犯法條件即判定為犯。

    此處討論律法中關於界限或定義的細節區分(小漫),旨在釐清特定對象在律法適用上的範圍,區分人類(道)與非畜生之類的界限,以判定律法的適用對象。

    此處討論律法在判定罪名時的對照配對。
    在四種相關戒律的比對中,針對「淫戒」的判定不考量違犯情節的輕重或差異(乖差),而是一律認定。

    此句討論律法中關於罪業輕重的判定。
    在律行事之分析中,當多種違犯的境界相互交疊或重疊時,其性質通常被判定為較為嚴重的「大重」類別,強調罪業在複雜條件下之累加與定性。

    此處討論律法中關於「漫心」(大意、疏忽)對定罪的影響。
    在盜殺二戒中,判斷是否成犯需考察心態的疏忽程度:大漫(嚴重疏忽)會導致行為隨環境而觸犯戒律;小漫(輕微疏忽)則可能因不滿足成犯條件而不算犯戒。

    此處涉及律法中關於對象確定的判定原則。
    在判定是否違犯戒律時,若能明確對象僅為一人,則在特定的三種情境(三趣)下,不成立違犯之罪。

    此處討論妄語罪成的構成條件。
    在律法判斷中,需同時具備「三境」(說法、受者、意圖)且主觀意識清楚(內知),方能判定為破戒。
    此為律藏中對罪相成立之嚴謹定義。

    此處討論律儀中關於「心」與「境」對罪業成立的影響。
    指修行者若缺乏剋制貪欲、嗔恚或違犯戒律的自覺心(剋心),則不論外部環境如何,只要行為符合違犯條件,即成立犯戒。

    此處討論律法適用之情境。
    在律法判斷中,即使三惡道(地獄、餓鬼、畜生)之果報不立即顯現,但只要在律法限制的範圍內發生違犯行為,即構成犯禁之事實,不因果報未現而免除律法責任。

    此句為律疏之體例說明,作者在對比或校正律法記載時,採取先列出錯誤名稱、再進行分析的論述結構。

    此處在討論律法判定中對於「錯」與「誤」的精細區分。
    在心法與律宗的辨析中,將認知偏差分為兩種:一種是面對現前對象(現緣)時的判定錯誤;另一種則是對非現前對象(不現緣)在記憶或心念上產生的謬誤或遺忘。
    這影響到僧團在判定違犯戒律時,是屬於主觀認知錯誤還是客觀對象誤認。

    本句討論律法中關於「對戒」的判定標準。
    在婬戒(色戒)的判定上,屬於「隨犯」類,即只要行為事實發生,即構成違犯,不以犯者的主觀認知(如誤以為合法或無心)作為免責理由,體現了律法對此類嚴重違犯的嚴格定義。

    此處討論律法中關於「盜罪」的量處與區分。
    根據對象(三趣)以及盜取程度(漫,意指範圍或程度)來判定違犯戒律的輕重。
    大漫指範圍廣泛,不論對象身分皆犯;小漫則限定於特定對象(如畜物)才成立犯法。

    此處討論律法在不同對象(異人)面前的適用與論述差異,分析在世俗法律(王法)與僧團律法之間,針對特定行為(如盜、張)的判定邏輯。

    此處討論律法中關於「盜罪」的構成條件。
    在律藏中,盜罪需滿足特定條件才成立。
    若盜取之物與所得之物不符,且在未造成實際損害或能完整補償(還原)的情況下,根據律法的細節判定,不成立正式的波羅夷(破戒)罪。

    此處討論律法中關於「殺戒」的違犯判定。
    在律法分析中,行為者的心態(心量)決定了罪業的輕重。
    所謂「漫心」是指在造作時心神不專、不夠專注或缺乏明確意圖,此句指示其判定標準與前文討論其他戒條時的「漫心」定義一致。

    此句討論律法適用於實際操作時的判斷標準。
    強調透過對律論的深入研究來制約內心的主觀臆測,在判定是否犯戒時,若行為事實與戒律所定義的構成要件不吻合(錯開),則不認定為犯戒。

    此句在論述心意識與外部境界的關係。
    說明當外部環境(現境)清晰顯現時,心意識所能感知或繫結的對象(心緣)與該物質實體在性質或狀態上有所區別,強調主觀認知與客觀境界的分離。

    本段討論律法適用的判定。
    在律法實踐中,若對罪相判定錯誤,可能導致輕罪變重罪。
    此處強調透過權威的解釋(王張之解)來統一認知,避免因個體理解偏差而導致誤判。

    此處為律法分類的對照注記。
    在律藏中,妄語戒(禁止說謊)被歸類在「大漫」之項下。
    文中「同上」表示其違犯程度、處罰或判定標準與前一項所述之內容一致。

    此處討論律儀中關於犯錯的條件。
    指比丘因在現實環境中受到感官對象或情境影響,而產生輕微的疏忽(小漫),進而導致違犯戒律的情況。

    此句討論律法中關於「誤犯」的判定。
    在律臟的判定標準中,若行為者在操作時並非主觀故意,且違犯的對象(如特定之人或物)並非在眼前現前,則不構成正式的犯罪(犯),僅屬過失或不犯。

    此處討論律法中關於「剋心」的判定。
    在律藏語境下,剋心指心存欺瞞或不誠實之意。
    文中將其分為兩種情況,其中第一種是對外欺瞞他人,在戒律判定中,此類行為被視為嚴重的過錯。

    此處討論律法在對法(討論教法)過程中的適用寬限。
    在律法規定中,某些關於身分的錯誤表述,若是在討論法義的語境下發生,並不視為嚴重的欺瞞或違犯,而是一種「開」權(寬限)的處理方式。

    此處討論律法中關於「妄語」的界限。
    在聖法(佛法教義)中,若將禪定層次(三禪或四禪)誤述或故意說錯,因涉及對修行果位與法義的歪曲,在律法判定上被視為較其餘一般妄語更為嚴重的過失。

    此處屬於律疏中對於行為主體(自)與行為客體(他)之關係分析,旨在釐清在律法判定或業果應受時,行為的發起者與影響對象之間的邏輯區分,以確定責任歸屬或境況性質。

    此處討論律法中關於「別配」的處分標準。
    針對婬戒的違犯,根據其行為情節分為三種表述(三句),而這三種情況在律法判定中均被視為重罪,需處以相應的處分。

    此處討論的是律法中對於「盜罪」在不同情境下的定罪標準。
    在律法判定的具體案例中,區分罪行的輕重(如波羅夷、僧法、波羅設等)需視其行為性質而定,此句指出在三種對比案例中,僅首例符合構成罪業的條件。

    此句出自律疏,討論波羅提木叉(戒律)中關於「殺戒」的具體適用情況。
    作者在此針對前述的兩個案例(例)分析其是否構成違犯戒律(有無),並指出其在法義上是可以解釋得通的。

    此句在律疏語境中強調因果自受之理。
    指修行者若違犯戒律或造作惡業,其果報由自身承擔,不可推卸,以此警示僧團嚴守律儀。

    此處為律法論議中的分析,討論關於「造語」(指語言的構成或特定的表達方式)的分類。
    作者指出在前述的兩種分類或情形中,其義理較為顯著,學習者或修行者較容易領會其含義。

    此處討論律法中關於「自誑」(自欺)的判定標準。
    作者指出,判定自誑是否構成罪業,應比照「犯吉」(指某些特定禁忌或不吉之行為的犯禁)的義理來衡量,而非將其簡單視為違反言說禮儀(軌儀)的過失。

    此處在解析律法中關於「身口」違犯的分類。
    將四項戒律分為身業與口業兩類,明確界定前三項屬於肢體動作的犯戒,末項屬於言語表達的犯戒,以利於判定罪相與處分。

    此處在討論律法中關於「造」的判定。
    針對不同的犯錯情境,區分是單獨犯法還是多人共同參與(互造)。
    文中明確將婬曲(婬局)歸類為身業造作,並指出後三種情況在法律判定上皆可適用互造的原則。

    此處討論律儀或修行中的「教導」與「自修」關係。
    指在五種教導他人的身分中,若能達到自我圓滿(自成),則在法義上同時完成了對外的教化與對內的修行,故稱之為「兩業」。

    此處討論律法之分類,說明因不同類別的戒項(如比丘、比丘尼或不同職能之僧眾)在規定上有所差異,故在律法劃分時將其區別開來,稱為「各分」。

    此句出於律書之注釋,旨在警示修行者對於「婬戒」的重視。
    在律法框架中,犯淫戒被視為極其嚴重的過失(重罪),會直接影響修行者的戒體與解脫次第。

    此處論述僧團內部之禮儀與戒律管理,強調後進弟子應敬重資深比丘(前人),並以此為鑑,避免重複犯下相同的過失,以維護僧伽和諧與律儀。

    本句討論律法中的罪相與量相。
    在律法規範中,盜殺等惡業以及不依教法擅自教導他人、或損毀外在環境以滿足主觀妄想(損境暢思)等行為,均被列為嚴重的違犯,強調行為人與受影響者之間共同承擔的業報之重。

    本句討論律法中關於「妄稱」或「妄設」戒律的定罪區分。
    指出若僅是妄設戒律教導他人,導致他人被名利心所困擾或遮蔽,其心態與行為性質與原討論的特定犯法類型不同,因此在律法判定上不視為同類犯。

    此處討論律法在執行教化與派遣人員時的心理與效果差異。
    強調「遣人」之舉相較於單純的「教導」,更能體現出對對方的關懷與親近感,使法義的傳達更具親和力且易於接納。

    此處討論律法中關於「教唆」或「指使」他人犯罪的判定。
    在律法體系中,即便非親自執行,只要是主導、派遣他人進行不正當的性行為(婬己)或妄稱聖職(說聖),其罪業與直接實行者同樣嚴重,屬於重罪範疇。

    本句討論律法適用的條件。
    在律藏的判定中,若行為不符合特定條件(如「遣」即派遣、指使),則該行為不屬於該項律條所論議的處分對象。

    此處在討論律法中關於「通使」與「教人」的定義辨析,旨在釐清特定行為的性質,明確指出在該語境下的教導行為並不涉及婬欲之不淨義,以判定是否觸犯律條。

    此句出自律典之註疏,旨在界定在特定僧團管理或派遣程序中,「多人」一詞的具體範疇,明確將「重使」(多次派遣)與「展轉使」(接力傳遞)納入其中,以規範律儀操作之準確性。

    此處為律法中關於派遣使者之程序說明。
    「重」在此非指程度之深,而是指次數之重複或人數之累加,強調派遣之規模與連續性,以確保訊息傳達之確實。

    此處為律法典籍中對「使者」傳遞資訊方式的定義。
    在僧團管理與律法執行中,明確區分直接派遣與轉遞派遣(展轉),以確保指令傳達的準確性與責任歸屬。

    此句討論律法解釋之原則。
    在律法中,雖文字表述為特定的「殺戒」(身業),但其背後的法義邏輯通常適用於身、口、意三種業門,旨在強調律則的全面性與適用性。

    此處討論律法中關於「遣他人作」的責任判定。
    在律法分析中,若行為是由派遣者主使他人完成,其行為的構成條件(緣)與親自操作者不同,故稱為「緣別」,用以區分主使者與執行者的法律責任歸屬。

    此句討論律法中關於共同違犯戒律時的業果判定。
    在律集判決中,若多人共同參與同一違犯行為,其造業的性質與量級被視為相同,需共同承擔相應的律儀處分或業報。

    此句為論著中的過渡說明,提示讀者前文所列舉的名相僅為代表性示例,旨在提供概括性瞭解,而非詳盡無遺的完整清單。

    此句在律疏研究的語境中,討論如何處理注釋書(疏文)中對法義詳細展開的情況,強調對文本幅度的判斷,以決定後續的校對或引用處理方式。

    此句為論著中的承接語,指出透過前文引用的解釋,使讀者能初步瞭解相關法義的名稱及其內涵定義。
    在律疏研究中,「名相」的釐清是精確執行戒律的前提。

    此句強調律法與教理之博大精深,說明單憑累積的學習(積學)若無正確的導師指引或深切的體悟,往往難以徹底窮盡其義,仍會處於迷茫狀態。

    此句為作者對論述方法的說明。
    在撰寫資持記(對《四分律行事鈔》的註記)時,為了保持論述簡潔並精準契合原鈔的旨意,刻意不採取繁瑣的文獻引用方式。

名相註解
  • 剋漫:律藏中關於僧團紀律、威儀或特定處分之名相(需結合上下文確定具體指涉之律條)。
  • 本標心:指最初設定的標題核心義理或主旨。
  • 所期:指在制定律法時,已預先考慮到並設定為禁止的範圍或條件。
  • 小漫:律法術語,指範圍較小的擴張或微小的偏差、涵蓋範圍。
  • 婬一戒:指禁止淫慾的戒律。
  • 乖差:指違犯程度的差異或不一致之處。
  • 境交:指不同的違犯境界或情境相互重疊、交集。
  • 大重:指律法中判定為較為沉重的罪業類別。
  • 盜殺二戒:指禁止盜竊與禁止殺生的兩項基本戒律。
  • 大漫:指嚴重的大意或疏忽,在律法判定中影響心理動機的認定。
  • 隨境成犯:指根據行為發生的環境、對象或結果,判定為觸犯戒律。
  • 異趣非犯:指因條件不符或情節不同,而不被判定為犯戒。
  • 妄語一戒:指禁止故意說不實之語的戒律。
  • 內知:指行為者在主觀意識上清楚知道該言論不符事實,非因記憶模糊或誤認而錯說。
  • 通境:指泛指的所有環境或違犯戒律的具體情境。
  • 現緣:指目前正在感知、顯現於意識面前的對象。
  • 不現緣:指目前未在意識面前顯現,需透過記憶或回想而得的對象。
  • 對戒:指將行為與戒律條文相對比,判定是否違犯的基準。
  • 大漫/小漫:律法中用以區分犯戒程度或範圍的術語,「漫」在此指涉盜取之量或對象之廣泛程度。
  • 盜張:指盜取與張揚、誇大等不端行為。
  • 王不犯:指世俗君主或國家法律不予以追究或責罰。
  • 一主:指同一位所有權人。
  • 王張:指對律法有深厚研究或具有解釋權的特定學者或僧侶名,此處指其對律條的詮釋。
  • 對現境:指面對著目前的實際情境或感官對象(現前之境)。
  • 誤不犯:指因缺乏主觀故意或因認知錯誤而導致的行為,在律法判定上不成立犯罪。
  • 不竝現:指違犯的對象或條件在行為發生時並非同時處於現前狀態,缺乏構成罪業的必要條件。
  • 三四禪:指色界四禪中的第三禪(色究竟定)與第四禪(捨處)。
  • 自:指行為的主體,即自身。
  • 他:指行為的對象,即他人。
  • 初二例:指前文提到的前兩個具體案例或比喻。
  • 自作自犯:指行為由自己發起,其結果與業報亦由自己承擔。
  • 俞蘭:應為「猶然」之音譯或誤寫,意指「理當如此」或「確實如此」。
  • 造語:指語言的構成、措辭或對特定法義的文字表述。
  • 易會:容易領會、容易理解。
  • 自誑:指自我欺騙,在律法語境中指心口不一或隱瞞實情而自欺。
  • 軌儀:指僧團中應遵循的行為規範、禮儀與制度。
  • 婬局:指與色情、婬穢相關的違律行為或情境。
  • 五教人:指五種具有教導能力或身分的人,常用於討論律儀傳承或法義教導的次第。
  • 兩業:指「教人」與「自成」兩種行為或功德之業。
  • 各分:律法中依據戒律內容或對象的不同而劃分的各個部分或類別。
  • 盜殺:指偷盜與殺生,律臟中之重大罪業。
  • 自作教人:指不依據正法、擅自編造或妄言教導他人,屬於誤導眾生的嚴重過失。
  • 損境暢思:損毀外在環境或他人之物,以滿足自身的妄想或私慾。
  • 妄戒:指不依據佛法或律典而隨意設立的戒律。
  • 不同犯:指不屬於同一類別的違犯(罪相)判定。
  • 義疎:指關係疏遠或義理上的不親近。
  • 義親:指情義親近或關係密切。
  • 婬己:指透過不正當手段獲取性滿足,此處指指使他人滿足其私慾。
  • 說聖:指妄稱聖果或指使他人對其宣稱已得阿羅漢、菩薩等聖者果位,屬「妄語」中最嚴重的類別。
  • 非所論:指不屬於該項律條討論、判定或處罰的範疇。
  • 通使:指傳達訊息、派遣或引導他人之使者。
  • 重使:指針對同一事項重複派遣的使者。
  • 展轉使:指訊息由一名使者傳給另一名使者,以此類推而輾轉傳達的使者。
  • 重使者:指重複、連續派遣多名使者,以增加傳訊之可靠度或顯示重要性。
  • 遣彼作:派遣他人執行某項行為。
  • 緣別:指因緣、條件不同。在律法論議中,指行為的發生條件與主體不一致,導致其性質或責任判定與親自為之有所區別。
  • 窮盡:指徹底掌握、完全研究透徹。
  • 積學:指長年累月的學習與積累。
  • 順鈔意:指遵循或符合《行事鈔》的解釋原意。

列名有五。《戒疏》文廣,不可 具錄;恐未見疏,且就四重,略撮名義,以示新 學。初明剋漫,先釋名;剋,謂情專一境;漫,謂心 涉多緣。漫復有二:一者大漫,如本標心,遍通 三趣;俱是所期,隨作成犯。二者小漫,但該人 道,不兼非畜。次配四戒,唯婬一戒,不問乖差; 但使境交,無非大重;盜殺二戒,大漫則隨境 成犯,小漫則異趣非犯;剋定一人,三趣非犯; 妄語一戒,三境俱現,內知歷然;犯無剋心,通 境隨犯;三趣不現,隨剋隨犯。二明錯誤,先示 名;錯就現緣境差為義,誤就不現緣境差心 謬忘為義。二對戒者,婬戒隨犯,不論錯誤;盜 戒分三,大漫三趣齊犯,小漫非畜物不犯。剋 心又二:若對異人以論,盜張得王不犯;若就 一主,盜金得銀,即還不犯;殺戒,漫心同上;剋 心以論,錯開不犯;現境歷然,心緣別故;誤則 成重,緣王張解,人想不差故。妄語一戒,大漫 同上;小漫錯犯,對現境故;誤不犯,不竝現故。 剋心有二,對人誑他義一,錯誤俱重;對法為 言,說聖稱凡,迷凡謂聖,錯誤皆開;若就聖法, 如錯說三四禪皆重。三自他中,初通示三例: 一自造他境,二他造自境,三自造自境。二別 配四戒:婬戒,三句皆重;盜戒,初例重,餘二無 罪;殺戒,初二例有無可解;自殺自犯俞蘭; 造語,上二,易會;自誑,義準犯吉,非言說軌儀 故。《四分》身口,通約四戒,前三身犯,後一口犯; 別約互造,婬局身造,後三竝通互造。五教人 自成,即是兩業;隨戒不同,故云各分。初明教 人:婬戒,自作成重;教他,樂在前人,不得同犯。 盜殺,自作教人,損境暢思,彼我俱 重。妄戒,教人,名利壅彼,故不同犯。次明遣人: 教則利己義疎,遣則向己義親;如遣人婬己, 遣人說聖,皆重;盜殺無遣,故非所論。多人通 使,亦即教人,婬無此義。言多人者,謂重使及 展轉使;重使者,謂隨續使人,乃至百千;展轉 使者,謂所遣人不得自去,復轉使人乃至眾 多也。文出殺戒,義必通三;成遣彼作,故云緣 別;彼我齊犯,是業同。上且略舉數 名,非謂已盡。若彼疏文,義章極廣;如上引釋, 略通名相;必欲窮盡,積學猶迷;故不繁引,順 鈔意也。

2033
白話直譯
結論顯示,前兩句是用來說明上文眾多名稱。鈔文下文,顯示現在只是略述要義。容易理解為令其明白教義,即是行為令其成就行持。難以理解、極為稀有。
白話口語化新譯
在最後的總結說明中,前兩句話交代了前面提到的那些眾生的名字。。在上述的鈔文之後,現在要說明簡略的意涵。。使用容易理解的方式是為了讓學習者明白教義,而採取直接實踐的方法則是為了讓修行者真正達成行持。。「希」這個字的用法很難理解,需要對照翻譯才能明白。
法義解析
  • 此句為律疏之解經體例,說明在「結顯」(總結顯明)的段落結構中,前兩句的功能在於明確指出前文所提及的眾生名號,以利讀者對照法義。

    此句為註疏之過渡語。
    作者在引用或分析「鈔」(指其所注之《四分律行事鈔》)的內容後,準備針對當前議題進一步闡明其簡略的論點或意旨。

    此句討論教學與實踐的方法論。
    在律法傳承中,將複雜的教理轉化為「易識」(易於認知)的形式,旨在打破理解障礙,使弟子能領會教法;而強調「即行」(立即實踐),則是為了將理論轉化為實際的行為規範,確保戒律不只是文字知識,而是在生活中的具體成就。

    此處為律注之校勘文字討論,討論者指出文中某個特定字詞(希)的用法較為晦澀,建議透過對照不同譯本的翻譯來釐清其確切含義。

名相註解
  • 解教:理解並領悟佛教的教法或戒律之義理。

結顯中,初二句示上眾名。鈔下,顯今 略意。易識為令解教,即行為令成行。難知希 用,對翻可知。

四分律行事鈔資持記卷中四上

四分律行事鈔資持記中四下

釋懺六聚法篇

2037
白話直譯
懺是能夠懺悔的心,六聚即是所要懺悔的罪,法則是指懺悔的規範與方法。梵語稱為懺摩,意譯為悔改過去。有的說法將懺悔二字並舉,梵語與漢語同時使用。依據《業疏》所說,取其義是指不再造作新的惡業。懺是指止息斷絕未來的過錯,悔是對過去所犯感到羞恥。有人將懺字解釋為首、為鑒,雖然義理相通,但梵語與漢語仍需分別。懺悔通於教化、制度以及理事,今僅依制度與教法的實踐作為本篇主題。
白話口語化新譯
所謂「懺」是指能夠進行懺悔的心;「六聚」是指需要懺悔的罪業;而「法」則是指懺悔時應遵循的規範與步驟。。梵文叫做『懺摩』,翻譯成中文意思是『後悔並捨棄過去的過錯』。。有人說在進行懺悔儀式時,應該用雙手同時舉起梵天花。。根據《業疏》的解釋,這裡取其原意,意思是不能隨意創造出原本沒有的新規定。。所謂「懺」是指停止並斷除未來的過錯;所謂「悔」是指對過去所犯的錯感到羞愧。。有些人把「懺」這個字解釋成「省察」或「鑒視」。雖然在意思上能對得起來,但在中文與梵文的語言定義上應該要分開看待。。雖然懺悔的通例、化導的制度以及理會與實踐都很重要,但這裡暫且根據戒律教導的實際執行方式來編排章節。
法義解析
  • 此句解析懺悔法的三要素:主體(心)、客體(罪)與方法(法)。
    強調懺悔並非僅是口頭表述,而需具備發心、明確對治的罪相以及依循律法的正確程序,方能達成除罪之效。

    本句解釋律儀中「懺」的字義。
    在律法規範中,懺悔不僅是心理上的懊悔,更包含對過去過犯的承認並決心不再造作,使心離於罪,故譯作「悔往」。

    此句討論律儀中關於懺悔禮拜的具體儀軌動作。
    在特定的懺悔儀式中,關於是否需持花以及舉花的姿勢(單手或雙手)存在不同的傳承或說法。

    此句討論律法解釋的原則。
    在律藏(尤其是行事鈔)的運用中,強調應準據既有之律義或疏釋,不可在解釋法條時脫離原意而自行增補、創設新的規條(不造新),以維持律法的嚴謹性與權威性。

    此處區分「懺」與「悔」的義理:懺(Kṣama)側重於「止」,即對未來不再造作惡業的決心;悔(Kaukṛtya)側重於「恥」,即對過去已造之罪業產生愧疚心。
    二者合稱「懺悔」,涵蓋了對過去的清理與對未來的防護,是律宗淨除罪障的核心機制。

    此處討論的是對「懺」字名相的詮釋。
    部分學者將其解釋為「鑒」(省察、反省),認為懺悔的核心在於對過錯的覺察。
    然而作者強調,雖然義理上相通,但必須區分中文的訓詁義與梵文原意的差異,不可混淆語言層級的定義。

    此處為律師對論著體例的說明。
    作者指出,儘管懺悔的通則、化導的制度以及理法與事相皆為重要,但為了編纂此書的方便與系統性,決定優先採取「依據制教(戒律規定)的實際行持」作為編排篇章的準則。

名相註解
  • 懺摩:梵語 kṣama 的音譯,指懺悔、請求寬恕或忍辱。
  • 悔往:指後悔並捨棄過去的過錯,使心不再停留於舊有罪業之中。
  • 不造新:指在解釋律法時,不得脫離原典而自行創設新的條文或定義。
  • 鑒:指省察、鏡照,意指透過反省來覺察過失。
  • 理事:指理論(理)與實際操作(事),在律法研究中區分為法義分析與具體行持。

懺是能懺之心,六聚即所懺之罪,法謂懺之 軌度。梵云懺摩,此翻悔往;有言懺悔,梵華雙 舉。準《業疏》云:取其義意謂不造新;懺謂止斷 未來非,悔謂恥心於往犯;有將懺字訓首訓 鑒,義雖通得,華梵須分。然懺通化制及以理 事,今此且據制教事行以為篇目。

2038
白話直譯
在敘述來意中,第一科分為二,先說明懺悔的意義,上句闡明造業。且就本篇所規定的二種罪犯來說明。造業結成因緣,必然招感未來果報,就像種子一樣。下句則說明必須懺悔。因為犯錯源於妄念,罪由因緣假合而生。妄念本質原本空無,因緣所生本無自性。若能明瞭妄念本空,則過錯依憑何在?若能洞察因緣所生,則罪根也無從成立。因此一旦回顧所犯,便會深深懊悔過去的錯誤。面對殊勝因緣,完全坦誠懺悔。罪由心生,還是隨心消滅。既然已降伏現前的因,便不再牽引未來的果報。若犯錯卻不懺悔,業苦將無窮盡。有智慧的人能認識過失,因為義理上沒有隱瞞遮掩。接下來兩句顯示懺悔的利益。上句是自身行為無瑕疵,下句是眾多法門皆有功用。因此下文引述勸誡之語。前文引用論典勸人及時改過,首先引論。下文則進一步勸勉。論中問:哪一種法超越大地?哪一種法高於虛空?哪一種法多過草木?什麼法比風還快?戒德比大地還穩重,我慢比虛空還高,煩惱比草還多,心念比風還迅速。現在簡略引用後句,說明過去的心造作惡業,如今忽然追悔,剎那之間轉為善念,不必等到一整天。意思是有犯錯時應當立刻懺悔。接著引用經文來顯示佛陀的勸誡。經文明確指出如來訶責並顯示惡行的意義,目的是讓修行者有過失時能及時懺悔。上文訶責毀犯戒律,使人成就止惡的行為;下文則說明惡道,使人成就修善的行為。
白話口語化新譯
在說明來訪的目的時,第一個段落分為兩部分:首先說明想要懺悔的心意,而前一句話則是在交代所造的業障。。而且根據篇聚律中對於這兩種犯錯行為所制定的罪名;。造業形成了原因,必然會招來果報,就像種種子一樣。。接下來這一句是在說明必須要進行懺悔。。違犯戒律是因為心起妄念,而罪業則是依賴種種假條件組合而產生的。。虛妄的本體原本就是空的,由因緣而生,沒有恆常不變的自性。。既然清楚知道是在故意說謊,那麼構成違犯戒律的依據是什麼?。一旦明白萬物是由因緣而生,那麼罪業的根源也就無法被尋獲。。所以回想自己曾經犯下的過錯,對之前的錯誤感到深切悔恨。。面對殊勝的善緣,毫無保留地坦露心聲。。罪業是由心念產生的,只要心念轉變,罪業也就隨之消除。。既然已經遮掩了目前的因緣,就不會牽動後來的果報。。犯了戒律卻不肯懺悔,那麼業力帶來的痛苦就沒有盡頭。。因為具備辨別是非的智慧,所以義理上沒有隱瞞遮掩。。接續的後面兩句是在說明這樣做的好處。。上一句是在說自己的修行沒有缺陷,下一句則是說所有的法門都有其運用的作用。。從「故」這個字之後的內容,是用來引導並勸勉眾生的。。前面引用論文是在勸誡要儘快修改,這是最初引用的論典。。沒有下來,而是直接在原地勸導。。那部論典提出疑問:什麼法比地法更沉重?。有什麼法比「空」更深奧高妙?。什麼東西比草還要多?。什麼法比風還要快?。回答說:我的持戒功德比大地還沉重,我的傲慢比天空還要高,我的煩惱比野草還要多,我的念頭比風還要快速。。現在簡單引用後面的句子,來說明過去心中造了惡業,現在突然追悔,在剎那之間就轉為善,不需要等到一天結束。。心中提醒那些犯了戒的人,要趕快請求懺悔。。接下來引用經文,來顯示佛陀的勸勉之意。。經中解釋了佛陀之所以呵責、指出錯誤,是為了讓修行的人在意識到有過失時,能主動尋求懺悔。。在上方對違犯戒律者進行呵責與禁止,使其停止該種行為。。後面會說明惡道的情況,讓(眾生)因此造下惡業。
法義解析
  • 此處為律疏之體例分析,旨在解析僧團在進行懺悔程序時,對話或文書的結構安排。
    首先需表達懺悔的意願(懺意),並具體陳述違犯了何種戒律或造了何種業(造業),以符合律法中懺悔的正式程序。

    此處討論律法之適用標準,指在判定僧團違犯之罪名時,需對照「篇聚」這一特定律典章節中對兩種特定過失的定義與處置規則。

    此句闡述佛教基本因果律:行為(業)一旦造成,便種下因緣,必然在未來產生相應的果報,以此類比種植植物,種瓜得瓜,種豆得豆。

    此句為律疏之導引語,旨在指明隨後之經文或律則內容是在解釋特定罪業中必須進行懺悔的規範與必要性。

    此句闡述律法中關於「犯」與「罪」的生成機制。
    強調違犯戒律的根源在於心之「妄」;而罪業的成立並非實有,而是依據特定條件(假緣)而生起的現象,旨在說明罪業的緣起性,以便在律法框架內討論其消減與懺悔的可能性。

    此句闡述法相唯識與律學中對「假名」與「實相」的辨析。
    強調一切妄想執著的對象(妄體)在實質上並無獨立主體,而是依賴條件(緣)而生起,因此不具備恆常、獨立的自性(無性),旨在破除對現象界的實有執著。

    本句探討律法中關於「妄語」的成立條件。
    在律法判斷中,行為者必須具備主觀的「了知」(知情)且具有「妄」的意圖,此行為才符合犯相(違犯戒律的特徵),是用以界定是否構成罪業的關鍵依據。

    此句旨在說明透過對「緣起性空」的體悟,來破除對「罪業」之實體的執著。
    當修行者意識到罪業亦是因緣和合而生,並非永恆不變的實體,則能從根本上消除對罪根的執取,從而達到解脫。
    此處強調的是以智慧(識)來轉化對業力的認知。

    此句描述修行者在律儀之要求下,對過去違犯戒律之行為進行省察並生起強烈悔心。
    在律法體系中,悔過是淨化罪障、恢復清淨戒體的重要步驟。

    此句描述修行者在面對殊勝的導師或法緣時,以極其誠懇、坦率且毫無保留的心態進行請法或懺悔,強調心態的至誠與開放,是修行中獲益的前提。

    本句強調心作為業力之源的決定性作用。
    在律法修行中,心之意樂是造作罪業的根本;反之,透過懺悔、轉念與覺悟,從源頭(心)消除對罪業的執著與造作,方能真正從罪報中解脫。

    此句出自律疏,討論罪業之伏藏與果報之關聯。
    指若能遮掩(伏)目前的觸發原因或罪因,使之不顯現,則不會導致後續相應的果報產生或牽引後果。
    在律法脈絡中,探討的是遮掩罪狀與業果之關係。

    本句強調在律儀修行中「懺悔」的重要性。
    在律宗視角下,犯戒若不透過正式的懺悔程序(如結集或對同法師懺悔)來消除過錯,該業障將持續影響修行者,導致果報痛苦不絕。

    本句在律法解釋的語境下,強調修行者或判定者需具備辨別正誤(識非)的智慧,如此在處理律法義理時,才能達到公開透明、無所遮掩的境界,確保法義之純正。

    此句為律疏之分析,指出前文所述內容後,接下來的兩句偈頌或文字旨在揭示該法門或戒律之實益(彰益),用以鼓勵修行者實踐。

    此處為律疏對偈頌或前文的釋義。
    前者強調修行者在戒律與行持上的純淨(無瑕),後者則強調法義在實際運作與應用上的效能(有用),體現了律法修行中「體」之清淨與「用」之靈活的對應。

    此處為律疏之註解,分析經文結構。
    指出文中以「故」字作為轉折,將前文之理據導向後文的實踐勸勉,說明法義推演之次第。

    此處為律疏之校勘或注釋紀錄,說明在論述過程中,先前引用的論典內容旨在勸勉修行者或對治某種過失應迅速改正,並標記此為首次引用該論之處。

    此處描述律儀或僧團管理中的具體情境,指指導者或上級在不改變目前位置(不下)的情況下,對對方進行明確的勸勉或提醒,強調其指導的即時性與特定形式。

    此句為論書之問答形式,旨在探討物質(色法)之特質。
    在阿毘達摩(毘曇)體系中,「地」代表堅實與沉重之性,此問旨在透過比對,釐清法相之重量與性質。

    此句為反問句,旨在強調「空」之法義在解脫與實相上的至高地位。
    在律行事鈔之語境中,此類問答通常用於引導修行者體悟萬法皆空,從而破除對法相的執著,達到最高的智慧境界。

    此句通常出現在律部或經論的譬喻問答中,用以對比法界中眾生之多、煩惱之繁或業力之深,透過「草」這一量級的意象,引導修行者體悟某些法相(如眾生數或煩惱數)之極其宏大。

    此句為律典或論議中常見的問答形式,旨在透過對比物質界最快的現象(風),來引出更深層、更迅速的法義(如心之轉念或業力之快),以啟發對法性速度的思考。

    此句以強烈的對比喻法,描述修行者在面對自身心態時的深刻省察。
    將「戒德」比作大地之重,強調持戒的堅實與深厚;將「我慢」比作天空之高,揭示根深蒂固的傲慢心;將「煩惱」比作野草之多,說明妄想雜染的繁茂與難除;將「心念」比作疾風之速,描述意識流轉的極速與不穩定。
    整體意在體現對自身修行不足與心魔之深沉的自覺。

    此段討論心念轉變之迅速。
    強調當修行者對過去的惡業產生深刻的追悔心時,心念可在極短的時間(剎那)內由惡轉善,說明心之 mutable(可變)性與悔悟之力量。

    此句強調律儀中對違犯戒律者的教導,旨在使其在意識到過失後能迅速透過懺悔程序恢復清淨,避免罪障累加。

    此句為論著之承接語,說明作者接下來將引用佛經中的具體文字,以此作為依據,來闡明佛陀對僧團或修行者的勸誡與指導。

    本句旨在說明如來訶責弟子並非出於嗔心,而是以慈悲為前提的教化手段。
    透過指出錯誤(示惡),使修行者產生慚愧心,進而透過懺悔來除垢,以利於修行進展,符合律宗對僧團淨化與個人修行的要求。

    此句描述律法執行中的制誡程序。
    當僧團成員違犯戒律時,由具資格的上級比丘或羯磨主持者進行呵責(訶)與禁止(毀禁),目的是使違犯者覺悟並立即停止不法行為,以維持僧團清淨。

    此句在律法分析中,旨在說明因果鏈接:透過對惡道苦果的描述,揭示眾生如何因執著與貪欲而造作相應的惡業,最終導致墮入惡道。
    強調的是「作行」(造業)與「惡道」之間的因果關係。

名相註解
  • 懺意:請求懺悔、消除罪障的意願。
  • 須懺:指必須進行懺悔。在律藏語境中,指比丘等僧團成員犯下特定罪犯後,需依律進行懺悔以除罪障。
  • 妄體:指由無明與妄想所構成的虛假本體,對立於真如實相。
  • 本空:指事物在實質上不具備獨立的實體,是空性的表現。
  • 無性:指沒有恆常不變、獨立自存的自性(Svapabhāva)。
  • 何依:指依據為何,在此指判定違犯戒律的法理根據。
  • 罪根:指造作罪業後,在心識中留下的深層習氣或業力根源。
  • 伏:指遮掩、隱瞞,在律法語境中常指隱瞞罪相。
  • 後果:指隨後產生的業報或法律上的處分結果。
  • 智識非:指具備能分辨正確與錯誤、合法與違法的智慧。
  • 彰益:顯現、闡明修行或持戒所獲得的利益與功德。
  • 行無瑕:指修行過程或持戒行為完美,沒有過失與缺陷。
  • 初引論:指在文中第一次引用該部論典。
  • 申勸:詳細地勸導或提醒,在律法語境中通常指對違犯或不合律儀者進行正式的告誡與導正。
  • 戒德:持守戒律而產生的功德與威德。
  • 我慢:一種執著於自我、輕視他人的傲慢心,是佛教中需要消除的五慢之一。
  • 翻善:指心念的劇烈轉變,將惡心轉化為善心。
  • 經文:佛陀說法的紀錄,在此指作為律法依據的經典文字。
  • 訶責:佛教中指師長或佛陀對弟子過失進行的嚴厲指正。
  • 尋悔:指在意識到過錯後,尋求方法或向他人坦承並進行懺悔。
  • 訶毀禁:指對違犯戒律者進行嚴厲的呵責、譴責並下令禁止再犯。
  • 止行:指停止違犯戒律的行為。
  • 作行:指造作行為,在律法語境中特指產生業力的身口意行為。

敘來意中, 初科為二,初敘懺意,上句明造業。且約篇聚 所制二犯之罪;結業成因,必招來果,故如種 焉。次句明須懺。以犯從妄起,罪假緣生;妄體 本空,緣生無性;了知妄本,則犯相何依!識達 緣生,則罪根叵得。是以忽追所犯,深恨前非; 仰對勝緣,盡披肝膽。罪從心起,還逐心亡;既 伏現因,不牽後果。犯而不悔,業苦何窮。有智 識非,義無隱覆故也。則下二句彰益。上句自 行無瑕,下句眾法有用。故下,引勸;前引論文 勸速改,初引論;不下,申勸。彼論問曰:何法重 於地?何法高於空?何法多於草?何法疾於風? 答曰:戒德重於地,我慢高於空,煩惱多於草, 心念疾於風。今略引後句以明昔心造惡,今 忽追悔,剎那翻善,不待終日。意令有犯速須 求懺。次引經文彰佛勸。經明如來訶責示惡 之意,欲令行者有過尋悔。上訶毀禁,令成止 行;下說惡道,令成作行。

2039
白話直譯
批判古說,首先指出其錯誤。遂,指的是過去。古代師長直接指稱各家所編的羯磨儀軌。如僧鎧羯磨:首先是懺悔僧殘罪;第二是懺悔偷蘭罪,白二法懺,不分重罪輕罪;第三是懺悔捨墮罪,不區分單提罪;第四是懺悔其他罪,但不明示罪相;提舍吉羅罪也沒有明確說明懺悔方法。又如曇諦羯磨:最初也是懺悔僧殘罪;第二是懺悔捨墮罪;第三是懺悔其他罪,指單提、提舍、蘭吉,都是用同一種懺悔法,詞句也和捨墮罪相同。儀式內容有所增減,稱為增減;制定法則時有顯有隱,稱為隱顯。如果依下文,古說認為夷罪必須完全沒有隱瞞之心,才能開許懺悔;而且只對婬罪開許懺悔,其他三種罪則不開許;又在僧殘罪中,對於隱藏或分開住持,有的說要全部實行,有的說都不實行;又在提舍罪中,與懺悔提法相同,眾學罪也都責備其心;增減與隱顯,細查便可明白。臆測規定過多,是責備其師長的心態。課就是說明的意思。依照教法沒有經文依據,表示事情沒有根據;檢查行為違背戒律,表示行持不合法。因此以下是引述與斥責。就是律〈增二〉中,說明兩種愚人。第一種人,懷有過失卻不懺悔,第二種人雖然懺悔卻不依教奉行;現在取第二種人,來證明上文所說不是正法。律文又提出兩種智人,與愚人相反,如下文所引。聖者以下兩句,顯示師者的用心原因。上句顯示懺悔的方法,皆可見於律文;下句則顯示前代諸師無法依教實行。
白話口語化新譯
批評古人的中庸之舉,先指出其中的錯誤之處。。這裡的「遂」字,意思是「前往」的意思。。這裡提到的「古師」,是指那些負責編集羯磨儀軌的各派導師。。例如在進行僧鎧的羯磨程序時,首先要進行出懺殘。。第二種是懺悔偷蘭罪,對兩種法進行懺悔,不區分罪業的輕重。。第三是關於懺悔。對於捨墮戒的罪行,不能僅僅透過簡單的提法(申報)就判定。。在進行四種懺悔來消除剩餘罪業時,不需要詳細顯露罪行的具體情況。。提舍吉羅並沒有在傳法。。另外,在進行曇諦羯磨(羯磨儀式)時,起初也要先懺悔殘罪。。第二項是針對『捨墮』罪行的懺悔。。第三種是懺除餘下的罪業,指的是單提、提舍和蘭吉這三類罪。它們使用相同的懺悔法式,內容詞句一致,且都涉及捨墮的處分。。在儀軌程序上做增加或變動,就叫做增減。。制定律法的出現或消失,就稱為隱顯。。如果按照後文的說法,古時候認為犯了夷罪的人,必須全部不再心存隱瞞,才能開始進行懺悔。。此外,只有犯了婬罪的情況允許懺悔,其餘三種情況則不允許開懺。。此外,關於犯了僧殘罪而隱瞞不報、被要求別住的人,有說法認為應執行所有處分程序,也有說法認為兩者皆不執行。。並且在提舍(僧團聚集處)中,依照共同懺悔的法規進行懺悔;對於眾學罪的犯錯者,同樣都要進行內心的自責省察。。內容增加、刪減、隱藏或顯現,只要去尋找就能發現。。如果對課業或功課的臆測過多,應該責備其指導老師的用心不足。。這裡的「課」也是指宣說教法的意思。。對照教條發現沒有文字記載,意思就是這件事沒有依據可以參考。。所謂的「撿行違律」,是指在行為操作上不符合律法、採取非法手段。。從「故」這個字開始後面的內容,是引用對方的觀點來進行反駁。。這就在律典的《增支部》中,說明瞭兩種愚人的情況。。第一種人對自己的過錯執迷不悟,不肯悔改;第二種人雖然悔悟,但沒有依照教法來懺悔。。現在是依照次序受戒的人,證得(觸犯)了上述不應行之法。。律典的文字中又提到了兩種聰明的人,他們的情況與愚笨的人相反,具體的引用內容如下。。聖者接下來的這兩句話,說明瞭老師內心的原因。。前面的句子說明瞭後悔的具體做法,這些內容在律藏的文本中都可以找到。。接續的句子揭示了之前的諸位老師無法依照此法來運用。
法義解析
  • 此處指在律法論述中,針對過去某些不正確的見解或做法(古中)進行批判,先明確揭示其偏差之處,以確立正確的律制標準。

    此句為律疏中的文字釋義,針對特定術語或動詞進行義理界定,旨在釐清律典文字之確切含義,以確保戒律執行與理解之準確。

    此句為律疏中對特定術語的定義。
    在律藏的傳承與解釋中,「古師」並非泛指古代教師,而是特指在律法傳承過程中,負責將羯磨(僧團法律程序)進行彙編與整理的權威導師。

    此處描述僧團在進行關於僧鎧(僧團共用之衣物)的羯磨(法定程序)時,必須先執行「出懺殘」的步驟,以清除此前可能存在的過失或殘留的罪障,確保法事程序的清淨與合法。

    此處討論律藏中關於「偷蘭」(偷盜)之罪行的懺悔程序。
    在特定的懺悔法規中,針對此類罪業採取特定的兩種法懺方式,且在執行此程序時不論該罪行在量級上是屬於較輕或較重的類別,均適用此法。

    此處討論律臟中關於「捨墮」罪的懺悔程序。
    在律法判定中,捨墮(故意捨棄戒律)屬於極其嚴重的罪行,其懺悔與恢復戒體之過程極其嚴格,不能僅靠簡單的口頭申報(提)即視為完結或免除責任。

    本句論述律儀中關於「四懺」之操作細節。
    在針對殘餘罪業進行懺悔時,為了不使罪相再次顯現而造成心理上的負擔或對他人造成不良影響,在特定程序下不要求詳細陳述罪業的具體樣貌。

    此句描述提舍吉羅在特定情境下並未進行法義的宣說或教學,屬律集或其註疏中對特定人物行為的敘事記錄。

    此處討論的是律儀中關於「曇諦羯磨」(Uposatha/Pātimokkha-related procedure)的具體操作流程。
    在正式進入該羯磨程序前,需先進行「懺殘」,即讓僧團成員對尚未懺悔的殘罪(殘罪指未能在適時懺悔而保留在心中的罪業)進行懺悔,以確保僧團清淨,符合舉行羯磨的資格。

    此處討論律儀中關於「捨墮」的處理程序。
    捨墮是指比丘因犯了極重罪行(如五逆、破戒等)而失去僧團身分,或自願放棄戒體。
    此句指針對此類嚴重過失而進行的懺悔與恢復程序。

    此處討論律藏中關於不同程度罪業的懺悔程序。
    單提、提舍、蘭吉為律藏中對不同等級罪過的稱呼,文中強調這三類罪在執行懺悔法式時,其詞句與程序具有一致性,且均涉及最嚴重的「捨墮」處分之處理。

    此處討論律法在實踐操作(事儀)上的調整。
    在律藏的傳承與運用中,針對具體儀式或程序進行的補充或更動,被界定為「增減」,是用於分析律法演變與界線的重要標準。

    此處討論律法制定的運用。
    在律法體系中,「出」與「沒」指律條的制定、適用或失效;「隱」與「顯」則是指這些法條在具體應用時是被隱藏不顯或明確揭示,說明律法在不同情境下的運作邏輯。

    本文討論律儀中關於「夷罪」(較重的罪行)的懺悔條件。
    強調在請求懺悔前,必須先消除「覆心」(隱瞞不報的心態),將所有過錯坦誠對陳,否則懺悔不成立。
    這體現了律法中對誠實與徹底反省的嚴格要求。

    本句討論律法中關於「開懺」的特定條件。
    在特定的律法規範下,對於犯戒後的救濟,僅針對婬罪提供懺悔之途(開懺),而其他三類罪項則不允許以此方式解除罪責,體現律法對不同罪相之嚴格區分。

    此處討論僧殘罪犯在「覆藏」(隱瞞罪相)情況下,關於「別住」(隔離修行)之處分程序的執行標準。
    在律法實務中,對於覆藏者是否需先經過完整的覆藏處分(盡行)後再進入僧殘的別住程序,存在不同的律則解讀。

    此句描述律儀中對於犯錯比丘的懺悔程序。
    在僧團中,除了個人懺悔,還需依據特定的律法(同懺法)在集會中公開或共同懺悔,尤其是對於較輕的「眾學罪」,強調透過「責心」(內省與自責)來清淨心垢,以維持僧團的清淨與紀律。

    此處討論的是律典文字在傳抄、校對過程中的異同現象。
    指在記錄戒律或行事時,文本可能出現增加、刪減、隱匿或顯現的情況,但透過對照校勘,這些差異是可以被發現並釐清的。

    此句出於律疏之論述,旨在強調教學與學習中,若學生對課業產生過多主觀臆測或誤解,其責任在於師父(指導者)教學不精或未能導正學生心念,故應反省師長的教導之心。

    此句為律疏中對名相的釋義。
    在僧團的日常生活中,「課」通常指誦習經律的定時活動,此處說明「課」之含義亦包含將法義宣說出來的行為。

    此句討論律法適用之判準。
    在處理僧團事務或判定犯禁時,若在既有的律教文字中找不到對應的記載(無文),則代表該事項缺乏法理依據,無法直接以此作為判定標準。

    此句出自律疏,旨在定義「撿行違律」的具體涵義。
    在律法體系中,不僅要關注行為結果,更關注其行用過程是否合乎戒律規範。
    若在執行或操作過程中採取非法手段,即構成違律。

    此句為律疏之註釋文字,解析文本結構。
    指出文中以「故」字開頭的段落屬於「引斥」法,即先引用(引)對方的論點或錯誤見解,隨後予以反駁(斥),以證明自身論點之正確性。

    此處為作者在論述律法時,引用《增一阿含經》(或律典中對應之增支部)的內容,以舉例說明「愚人」的不同類型,旨在透過對比來釐清法義或律條的適用對象。

    此處討論懺悔的次第與正確性。
    真正的懺悔需包含「悔」與「依教」兩個要素:前者是內心的自覺與厭離,後者則是依循律儀的程序進行懺悔。
    僅有悔意而無視教法規範,仍不能完全消除罪業之影響。

    此處討論律儀中關於受戒次序與違犯法規的判定。
    指在特定的受戒程序(取次)中,若觸犯了前文所述之禁制或不合律儀之行為(非僧法/非法),即判定為違犯。

    此句為論著之過渡語,說明在分析律法條文時,除了提及愚笨之人外,相對應地也會列舉智慧之人的特質或行為,以作對比分析。

    此句為律疏之註解,分析聖者(如佛或大菩薩)在特定語境下的言說邏輯,旨在揭示導師在教導弟子時,其內心起心動唸的根本原因與動機。

    此處為律疏之注釋,指出前文所述關於「後悔」(懺悔/除罪)的程序與規範,皆有明確的律典依據,強調律法解釋必須回歸律文本身。

    此句為律疏之論釋,旨在指出後文的內容是用來反證或揭露前述諸位論師在實踐或解釋律法時,未能正確依據律則進行運用。

名相註解
  • 遂:在此語境下指前往、抵達之意。
  • 出懺殘:指在正式程序開始前,對先前未清淨的過失進行懺悔與消除的過程。
  • 懺偷蘭:指對偷盜行為(偷蘭)進行的懺悔。
  • 法懺:指依據律法規定的程序而進行的懺悔。
  • 不分重輕:指不區分罪業的程度輕重,統一適用同一套懺悔程序。
  • 簡單提:指單純的申報或口頭陳述。在律法程序中,「提」是指將罪相陳述出來以進行對質或懺悔。
  • 四懺:指律藏中四種不同的懺悔方式,用於消除比丘等僧眾所犯之罪。
  • 提舍吉羅:古印度人名,此處指該律典中涉及的相關人物。
  • 懺殘:指針對先前犯下但尚未向他人坦承或懺悔的罪行(殘罪)進行懺悔,是律儀中恢復清淨的必要步驟。
  • 懺捨墮:指對犯下足以導致被逐出僧團(捨墮)之罪行,透過特定的律法程序進行懺悔,以期重新獲得接納或恢復戒位。
  • 事儀:指佛教儀式、禮法或具體的修行程序。
  • 隱顯:指律法在適用時的隱藏與顯現,是用於分析律法適用範圍的術語。
  • 夷罪:指比丘犯的較重罪行,需透過特定程序(如對眾或對師長)坦承並懺悔方能除罪。
  • 覆心:指隱瞞罪行、不願公開坦承的心態,在律法中視為阻礙懺悔的障礙。
  • 婬開懺:指針對婬罪而開啟的懺悔程序,允許犯者透過特定儀式或懺悔獲救。
  • 盡行:指完整地執行該罪相對應的所有處分程序。
  • 同懺法:指在僧團中共同參與的懺悔儀軌或程序。
  • 眾學罪:律藏中最輕的罪項,指違反了僧團共同遵守的學習準則(學法)。
  • 增減隱顯:指文字記錄中出現的增加(增)、刪除(減)、隱藏不見(隱)或重新顯現(顯)的文本變動現象。
  • 臆課:指憑主觀臆測而定的課業或功課量。
  • 課:指僧團中定時誦習經典或律法之儀式。
  • 撿行:指對行為的檢視、操作或執行過程。
  • 引斥:一種論辯方式,指先引用對方的論據或觀點,接著予以反駁或否定。
  • 增二:指《增一阿含經》或律典中依數量遞增編排的體例,此處指其中關於「二」之分類部分。
  • 抱過:執著於過錯,不願承認或捨棄,指對罪業的不知或不悔。
  • 取次人:指依照特定順序、程序而受戒或執行律儀的人。
  • 智人:指具有智慧、能正確理解法義的人。
  • 聖下:指聖者(佛、菩薩、阿羅漢)在文中接下來所說的話。
  • 心所以:指心之所以然,即內心的原因、動機或根據。
  • 後悔法:指在犯戒後,依照律法程序進行懺悔、除罪或還罪的具體方法。
  • 依用:指依照(律法或教理)而實際運用、實踐。

斥古中,初示非。遂,往 也。古師即指諸家集羯磨者。如僧鎧羯磨:初 出懺殘;二懺偷蘭,白二法懺,不分重輕;三懺 捨墮,不簡單提;四懺餘罪,不顯罪相;提舍吉 羅,並不出法。又曇諦羯磨:初亦懺殘;二懺捨 墮;三懺餘罪,謂單提、提舍、蘭吉,同一法懺, 詞句並同捨墮。事儀加改,謂之增減;立法出 沒,謂之隱顯。若準下文,則古謂夷罪必須都 無覆心,方開懺悔;又唯婬開懺,餘三不開;又 僧殘中覆藏別住,或云盡行,或俱不行;又提 舍中同懺提法,又眾學罪同皆責心;增減隱 顯,尋之可見。臆課多者,責其師心。課猶說也。 照教無文,謂事無所據;撿行違律,謂行用非 法。故下,引斥。即律〈增二〉中,明二種愚人。初人 抱過不悔,次人悔不依教;今取次人,證上非 法。律文又出二種智人,與愚相反,如下科引。 聖下二句,示師心所以。上句示後悔法,皆見 律文;下句顯前諸師不能依用。

2040
白話直譯
顯示現今內容分為兩部分,首先敘述撰寫,上一句正是說明。所謂定綱位,是指六種懺悔的差別,彼此不混淆。所謂格心境,是指各自顯示所依的法,沒有迷惑不明。在任何一種懺悔中,雖然所依的法很多,但都不離心與境。如以下所示,坦率陳述過失,就是能夠生起懺悔之心;至於託付處所、對人運用法等事,皆屬於所對的境界。所謂格,就是訓釋為端正。以下兩句顯示其意義。上句說明立法有依據。今古相互對照,是非如同明鏡。下句顯示行事沒有疑惑。心與境互相映照,得失分明,能與所都是心境。此下兩句,隔句對應解釋上文兩句,細查可知。那麼以下,接著顯示功德利益。說明現今依法修行,罪業必能消除,內心有所依託;反之,若違背律法,懺悔罪業無法消除,主觀推測沒有依據,所以說又有何憂患等。這是聖者所讚歎的,因為順應佛語。因此以下引律文來顯示讚歎。以能以生命懺悔為智人之故。
白話口語化新譯
現在將中間部分分為兩段:首先敘述撰寫經過,前一句話正是說明這一點。。所謂的定綱位,是指六種懺悔的方式各有其特定的界限與區別,彼此之間不會混淆或替代。。所謂格心境,就是讓心中對應的對象與緣分法理各自清晰顯現,而不會產生混淆或錯誤。。在隨一懺的修行中,雖然對應的對象很多,但都沒有超出心的作用範圍。。就像前面說的,只要能對自己的過錯感到愧悔並坦白說明,就能產生真正的懺悔之心。。依託的場所、面對的人以及所採用的方法等,都屬於對待的對象(所對境)。。所謂的「格」,指的就是對文字含義進行訓釋與校正。。接下來的兩句話揭示了其中的含義。。上面的句子清楚地確立了,法度是有準則可循的。。將現在與過去對比,這已經不是鏡子能照出來的了。。接續的句子說明瞭在執行律法行事時沒有疑問。。心靈與外界環境相互對照,獲失的情況就顯現出來了;而能感知的心與被感知的境界,共同構成了心境。。接下來的這兩句,是採取隔句對應的方式來解釋上面的兩句,只要仔細對照就能發現。。也就是說什麼?接下來要說明這樣做的功德與好處。。明白現在依照這個方法,罪業一定可以消除,心靈有了依託。。之前違反了律法,雖然請求懺悔但尚未脫離罪業,而且對方的課罪是憑空臆測、沒有證據的,所以才說不必憂慮之類的話。。之所以稱為「聖歎」,是因為這符合佛陀的教言。。從「故」這個字開始,引用律藏的內容來表達讚嘆。。能夠用生命來懺悔的人,纔是真正的智者。
法義解析
  • 此處為律疏之格義分析,作者在對《四分律行事鈔》進行註記時,透過「分二」的結構分析法,將文本邏輯拆解,以便於後續詳細解釋撰述之目的與經過。

    此處討論律法中關於「懺悔」的制度規範。
    定綱位是指設定明確的標準與界限,使六種不同的懺悔法(如隨量懺、對現懺等)在適用對象、程序與效力上各有區分,確保僧團在處理犯戒與懺悔時有法可依,不至於隨意混用。

    此句探討心與境(對象)的對應關係。
    在律宗的觀照中,「格」具有對比、校對或對接之意。
    強調在面對心境時,應使因緣法理清晰呈現,避免因執著或無明而導致對法義的遮蔽(昧)。

    此處討論懺悔法門中「隨一懺」的理路。
    強調儘管懺悔時所對應的對象(緣法)繁多,但所有現象最終皆是心的顯現,不離心識的作用,旨在導引修行者從外在的對象回歸到內心的覺察與淨化。

    本句說明懺悔的心理機制。
    在律法實踐中,懺悔並非僅是形式上的儀式,而必須包含「慨過」(對過錯產生強烈的愧悔感)與「陳露」(向師長或僧團坦白交代),這兩者結合方能構成真實的懺悔心,使心靈得清淨並防止再次造犯。

    此處在討論律法運用的實踐邏輯。
    在施行戒律或教導時,必須考量環境(託處)、對象(對人)與手段(用法),而這些外部條件在認識論上皆被視為「所對境」,即意識所對待的客觀對象,強調法義的應用需依對境而設。

    此句出於律疏之校勘語境。
    在處理律典譯文或註疏時,「格」是指對文字的格義、校對與訓正,旨在確保法條義理之精確,避免因譯文偏差而導致戒律執行之誤判。

    此句為疏論中的分析性文字,指出在特定的論述結構中,後續的兩句起到了闡明核心義理的作用,旨在引導讀者關注後文的解釋。

    此處為律疏之論議,旨在說明律法(Vinaya)之制定並非隨意,而是有其明確的依據與準則(準),用以判定僧團行為之正誤。

    此句在律疏語境中,通常用於比喻法義或制度之演變。
    透過今古對照,旨在說明某種法相或制度的差異已極大,以至於不能單純用鏡子映射般的對等關係來衡量,強調變遷之深或對比之顯著。

    此處為律疏對文本的解析,旨在說明後文的內容能清楚地指導修行者在實踐戒律行事(行事)時,消除疑慮,使其操作準確無誤。

    本句論述心與境的交互關係。
    心作為能覺之主,境作為所覺之對象,兩者相照方能顯現對待的得失之情。
    此處強調「能」與「所」的對立統一,說明心境並非單一存在,而是由能覺與所覺的相互作用而成立。

    此處為律疏作者對文本結構的導讀,說明其釋義採取「隔句對應」的編排方式,旨在指引讀者如何將下文的解釋與上文的經律條文正確匹配。

    此處為律疏之論述結構,作者在分析教法次第。
    先以「則何」引出疑問,隨後說明接下來的論述重點在於闡述該法門或戒律之實踐所能帶來的功德與利益(功益)。

    此句描述修行者在依循律法或懺悔法門時,因深信法效而產生的心理狀態。
    在律宗語境中,強調「依法」是除罪的前提,使心不再惶恐,而能安定於法之中。

    此句討論律法執行中的程序正義。
    指比丘雖有違律,但在進行悔罪程序時,若對方的指控或課罪缺乏實據(臆課),僅憑主觀臆測,則該罪名不成立,故修行者不必因此感到憂患。

    此句解釋「聖歎」之名義。
    在律法體系中,聖歎是指聖者(如佛或阿羅漢)對特定現象、法義所發出的感嘆或讚歎,其內容必須與佛陀的教法一致,故稱「順佛語」。

    此句為論著之註記,說明作者在文中以「故」字作為轉折,隨後引用《律》典之內容,旨在透過經律的權威性來對其法義或行持表示讚歎。

    此處論述懺悔之至誠。
    在律法修行中,真正的懺悔非僅口頭陳述,而是在面對深重過錯時,能以捨棄生命之決心來表達對法之敬畏與對罪之愧怍,此種勇猛精進且深刻省悟的行徑,方契合佛法中對「智者」的定義。

名相註解
  • 今中:指目前正在討論的文本段落之中。
  • 分二:佛教論書或疏釋中常用的分析方法,將一段文字分為兩個部分以理清邏輯結構。
  • 撰述:指著書、編撰經論的過程。
  • 定綱位:指設定明確的標準、界限或規範之位置。
  • 格:在此指對照、分析或使之相合之過程。
  • 隨一懺:一種懺悔方法,指隨意選擇一種對象或方法進行懺悔,或隨緣而行之懺悔。
  • 陳露:指將所犯的罪過坦白陳述,在律制中通常需向對師或僧團說明,以示誠心懺悔。
  • 懺心:指懺悔之心,包含對過去罪業的愧悔以及未來不再造犯的決心。
  • 託處:指依託的場所或環境。
  • 對人:指面對的對象或受教者。
  • 用法:指應對不同情況而採用的方法、手段或教法。
  • 所對境:指意識(對法)所對待的客觀對象或環境條件。
  • 訓正:指對文字的含義進行訓釋並予以修正,使其符合原意。
  • 相形:相互對比、比對。
  • 聖歎:聖者對法義的感嘆或讚嘆之語。

顯今中分二, 初敘撰述,上一句正示。定綱位者,六懺差別, 不相濫故。格心境者,各顯緣法,無所昧故。隨 一懺中,緣法雖多,不出心境。如下所示,慨過 陳露,即能懺心也;託處對人用法等事,皆屬 所對境也。格即訓正。下二句顯意。上句明立 法有準。今古相形,是非鏡矣。下句示行事無 疑。心境相照,得失彰矣,能所即心境也。此下 二句,隔句對釋上文二句,尋之可見。則何下, 次彰功益。明今依法,罪必可除,心有所寄;翻 前違律,悔罪不出,臆課無憑,故云何患等。為 聖歎者,順佛語故。故下,引律示歎。以命能懺 為智人故。

2041
白話直譯
接著說明懺悔法,總分之中屬於教化。具備並兼容兩種懺悔,普遍涵蓋二眾,如文中所述;又兩種懺悔同時通於大小乘;又,所犯的罪,能通懺三世,總括十種業。
白話口語化新譯
接下來說明懺悔的法門,在總體分類中,這屬於化教的部分。。同時包含了兩種懺悔方式,且涵蓋了兩種不同的對象,就像前面文字所敘述的那樣。。另外還有兩種懺悔方法,無論是大乘或小乘佛教都通用。。此外,對於所犯下的罪業,要對過去、現在、未來三世全面地懺悔,並將十項惡業一併列入懺悔之內。
法義解析
  • 本文旨在闡述懺悔法的規範。
    在律宗的教理分類中,將其歸入「化教」,意指透過教化與制度的引導,使僧團成員除罪清淨,維持法度。

    此處討論律法中關於懺悔儀軌的適用範圍。
    指出某種懺悔程序在法義上兼具兩種性質,且在適用對象上能通融於兩類僧眾(或不同階位的修行者),強調律法運用的全面性與相應性。

    此句討論律法中關於罪懺的分類。
    指出在特定的懺悔法門中,有兩種方式是不分乘相而通用於小乘(聲聞、緣覺)與大乘菩薩修行者的。

    此句說明懺悔罪業的範圍與全面性。
    在律法修行中,懺悔不能僅限於單一時間或單一行為,而應涵蓋三世(過去、現在、未來)以及十項具體的惡業(身三、口四、意三),以達到徹底清除業障、清淨心身的目的。

名相註解
  • 大小乘:指小乘(以解脫個人痛苦為目標的聲聞緣覺)與大乘(以普度眾生、成佛為目標的菩薩道)。
  • 總牒:指全面地列舉、涵蓋或登記在案,此處指將所有罪業一併納入懺悔範圍。

次明懺法,總分中,化教。具兼兩懺, 通被二眾,如文所敘;又復二懺通大小乘;又 所犯罪,通悔三世,總牒十業。

2042
白話直譯
在制中。反而成為五種分類:所謂律懺,是範圍較小的宗派,如文中自述是針對道眾的分類;託付受生者,是屬於事行的分類;依初次受戒者,是屬於現世犯戒的分類;依次第治罪者,是屬於名義和本體的分類。上面先分別對應,接著解釋文義,前兩句是標示分類。所謂道眾,是總括出家五眾。從下文開始,解釋分類的原因。文中敘述犯戒與懺悔,皆依據本來所受的戒律;受戒就是承受戒律的規範;對於戒律的順從或違背,於是形成持戒或犯戒;因此顯示律懺與經懺有所不同。第一句指出犯戒發生的根本,第二句說明制定懺悔的用意。再往下,是說明建立懺悔方法。所謂次第治罪,是根據所犯之事,必須依照篇章次序,不可混亂。篇章聚集建立儀軌,是因為教法有層次高低之分。懺悔方法依此而定,是根據教法來建立規範。
白話口語化新譯
在規定的制度之中。。這樣反而造成了五種限制:提到律懺,就侷限在小乘佛教的宗派;就像文中自己說的,侷限在修行方法和僧團羣體上。。所謂託由他人而投生,是屬於侷限於事行層面的做法。。對於剛受戒的人來說,這只適用於在犯錯當下即時觸犯的情況。。所謂的「次第治」,是指局部名稱就代表了它的實體內容。。前面已經分析並對比過了,接下來要解釋文字的相貌,而開頭的兩句是用來標定討論範圍的。。這裡所說的「僧眾」,是指將出家人的五種身分全部包含在內。。接下來的部分,將會解釋關於「局所」的相關義理。。在記載犯規與懺悔的程序時,都要根據當時受戒的情況來決定。。受戒這件事,是根據稟請的要求而制定的制度。。在對戒律的遵守或違背之間,就形成了持戒與犯戒的區分。。這樣就能顯出律法中懺悔的特點,與經藏或天道之理有所區別。。第一句是在說明違犯戒律的起因,第二句則是解釋為什麼要制定懺悔制度的目的。。再次下來,教導如何建立懺悔的法門。。所謂的「按順序處理」,是指針對比丘所犯的罪行,必須依照律典的篇章順序來進行處置,不能隨意混亂。。舉行集會的儀式,目的是為了制定教規,來調伏不同根機的人。。懺悔的法門準照這個原則,是因為這些法規是依據教法而制定的。
法義解析
  • 此處為律法討論之片段,指在既定的僧團戒律或制度規範範圍之內。

    此處在討論律法懺悔的適用範圍。
    作者指出若將懺悔僅視為律律之規定的執行,則會使其侷限於小乘教義(小宗)以及特定的修行人與僧團(道眾),而失去了大乘菩薩普度眾生的廣大心量與普遍適用性。

    此句在律行事鈔的脈絡中,討論修行者或眾生在投生與法行上的差異。
    指出「託受生」(依託特定條件或願力投生)僅屬於「局事行」,即僅在具體的行事、形式或局部操作層面運作,尚未達到圓融或根本的解脫境界。

    此處討論律法適用的對象與時機。
    針對初次受戒的比丘,其犯禁之判定侷限於「現犯」(即行為發生之時),而不在於事後追溯或對既往行為的認定。

    此處為律集之名相解析。
    在律法規定或制度安排(治)中,討論特定項目(局)的名稱與其對應的實質內容(體)之關係,強調名稱與體制的一致性。

    此處為律疏之論述結構說明。
    作者在分析《四分律》相關內容時,先進行對照分析(分對),隨後進入對文本特徵(文相)的解釋,並指出特定句段的作用在於界定討論的範疇(標局)。

    此句在律法解釋中明確定義「眾」的範圍。
    在律藏的制度中,僧團(Sangha)不僅指比丘,還包括所有受戒的出家修行者,此處強調其涵蓋範圍之廣。

    此句為疏論中的導引語。
    作者旨在告知讀者,後續內容將進入對「局所」之定義、範圍或適用情況的詳細解釋。
    在律法分析中,「局所」通常指特定法條適用的具體情境或限制範圍。

    此處論述律法執行之基準。
    在處理比丘犯戒(犯)與請求懺悔(懺)的文書記錄或程序時,必須回溯其最初受戒時的師承、戒體與所屬之律制,以確定其應承擔的責任與適用的懺悔方式。

    此句討論律法中「受戒」的程序與來源。
    在律藏語境中,受戒並非隨意進行,而是必須經過正式的稟請(請求)過程,由具資格的授戒師依律制而定。

    此句討論律法之實行。
    在律法制定的標準下,行為者若順從則為持戒,若違背則為犯戒。
    強調行為與律則(制)的對應關係決定了其法相(持或犯)。

    此句旨在說明「律」在佛教三藏中的特殊性。
    律藏中關於「懺悔」的規範與程序,在義理與實踐上,與經藏的教理闡述以及天道世俗的觀念有明確的區分。

    此處為律疏對律典文本的結構分析。
    首先指出違犯戒律的根源(犯起),隨後解釋針對該違犯而制定懺悔程序(制懺)的法理依據,旨在使僧團在正視過錯後能透過正確的程序恢復清淨。

    此處描述佛陀或高僧在指導弟子時,再次回到下方(或由高處下至眾生處),具體教授懺悔罪業的儀軌與方法,強調修行中對正法懺悔程序的重視。

    此處討論的是律法執行中的程序正義。
    在處理比丘犯戒的處置(治)時,必須遵循律典記載的順序,確保處罰與懺悔的過程嚴謹且具備一致性,避免因隨意操作而導致法度失序。

    本句解釋僧團集會儀式(聚立儀)的深層目的。
    在律宗語境中,儀軌並非形式主義,而是為了建立制度(制教),透過適當的規範與教化,針對不同根器、性質的眾生進行對治與調伏(差降),使僧團維持和諧且符合法度。

    此處論述律法之依據。
    指懺悔(悔法)的程序與標準應準照既定原則,其根本原因在於律法是根據佛陀的教導(教)而建立的,強調律法之正當性與傳承性。

名相註解
  • 五局:指五種侷限或限制,在此指對法義理解或適用範圍的狹隘。
  • 律懺:依據律法規定而進行的懺悔,主要指針對犯戒後的正式懺悔程序。
  • 託受生:指依託特定的願力、因緣或他人接引而決定投生於某處。
  • 局事行:指侷限於具體事行、形式操作的修行或行為,與圓滿的體證相對。
  • 初受者:指初次接受具足戒而成為比丘的人。
  • 現犯:指在犯禁行為發生的當下即時觸犯,與事後才知曉或追溯之犯對比。
  • 分對:指將不同版本的文本或不同的義理進行分項對照分析。
  • 標局:標明範圍、界定限度,指明確指出該段討論所涉及的具體區間。
  • 出家五位:指出家人的五種身分,通常指比丘、比丘尼、式叉摩納、沙彌、沙彌尼。
  • 局所:指特定的範圍、局部或適用的具體情境,在律疏中常用於界定某項戒律適用的具體對象或環境。
  • 稟制:稟請而制定。指依照請求的程序而建立的律制規範。
  • 經天:指經藏(教理)與天道(世俗天界之理),在此作對比,強調律法之嚴謹與特有性。
  • 犯起:指違犯戒律的起因或觸犯戒條的起始條件。
  • 立懺:建立懺悔的儀式或法門,指透過特定的程序承認過錯並發願不再造作,以清淨心業。
  • 次第治:指按照律法規定的順序對犯戒者進行處置或教導。
  • 篇次:指律典中各章節、篇章的排列順序。
  • 聚立儀:僧團集會、共同起立或聚集的儀式規範。
  • 依教立法:指制定律法(法)必須依據佛陀的教導(教)而行,不可擅自增減或隨意更改。

制中。反成五局: 言律懺者,局小宗也,如文自述局道眾也;託 受生者,局事行也;依初受者,局現犯也;次第 治者,局名體也。上且分對,次釋文相,初二句 標局。言道眾者,總收出家五位。由下,釋局所 以。文敘犯懺,皆依本受;受是稟制;於制順違, 遂成持犯;則彰律懺,與經天別矣。初句示犯 起之本,次句明制懺之意。還下,示立懺之法。 次第治者,隨其所犯,須依篇次,不可亂故。篇 聚立儀者,制教差降故。悔法準此者,依教立 法故。

2043
白話直譯
接下來詳細說明二種懺悔,在化教中作標示。所謂通懺,如上面五種對應,通義可知。
白話口語化新譯
接下來詳細說明兩種懺悔法,並在化導教化之中標記出來。。所謂的「通懺」,就像前面提到的五組對比一樣,其通行的總體意義是可以知道的。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄或結構導引,說明後續將詳細闡述兩種懺悔方法(廣明二懺),並指出這些方法在對眾生進行化導教化的過程中之定位與標誌。

    此處在論述懺悔法的分類。
    通懺是指不針對特定單一罪業,而是以概括性的方式請求懺悔所有罪障。
    作者指出,透過前面設定的五組對比(五對),讀者即可推知通懺的具體義理與操作方式。

名相註解
  • 廣明二懺:指兩種旨在廣大明徹、消除業障的懺悔法門。
  • 通懺:指概括性的懺悔,不限於單一具體罪相,而是一併請求懺悔所有過失。

次廣明二懺,化教中,標。云通懺者,如上 五對,通義可知。

2044
白話直譯
對應顯示中,理懺者。這是以觀慧推究業的本性,明見真理;罪業得以降伏滅盡,所以稱為懺悔。文中首先標示根性。且期望修行事相,通稱為利根;若以三觀智慧的運用深淺,自然分為利根與鈍根,如後文可見。觀下,是說明觀行,第一句指出所觀察的境界。從下文說明能觀的智慧,上面四句說明通達妄念與真理。下面兩句說明修行成就,罪業滅除。所謂分辨,就是觀照。這裡是通說理觀的方法;「無生」這個說法,總括了下文大小三種的道理。
白話口語化新譯
在對顯懺悔的類別中,所謂的「理懺」是指:。這是利用觀察的智慧去深入推究業力的本質,從而清晰地見到真理。。因為讓罪業被遮掩或消除,所以才稱為「懺悔」。。在文中,首先標明瞭根機與性質。。而且從修行實踐的情況來看,這就通稱為利根。。關於三觀智運用的深淺程度,以及自己根機的利與鈍,之後就能清楚地知道了。。在「觀」這個字之後,說明瞭觀想的實踐方法,而第一句則是交代觀想時要對準的對象。。接下來的內容在說明能觀察的智慧,而前面的四句話是在說明如何透徹理解妄見的道理。。最後兩句是在解釋行為如何導致違犯罪業,以及這些罪業如何被消除。。所謂的分辨,指的就是對法理的觀照。。這其中通盤說明瞭對真理的觀察與觀照。。所謂「無生」這句話,總結了前面提到的三種大小理路。
法義解析
  • 此句為律法論述之開端,旨在區分懺悔的不同層次。
    在「對顯」(對著佛菩薩或聖眾坦承罪過)的修行體系中,將其細分為「理懺」與「事懺」。
    理懺側重於從體性、理會上體悟罪性空寂,從根本上消除罪業的種子,而非僅止於形式上的懺悔。

    本句說明透過「觀慧」(觀照之智慧)來分析與推究「業性」(業力的性質與運作規律),旨在破除對業力造作的執著,最終徹悟真理。
    在律行事鈔的語境中,強調以智慧洞察行為之因果與空性。

    本句解釋「懺」字的義理。
    在律法語境中,「懺」是指透過特定的修行或儀軌,使過去所造的罪業不再顯現(伏)或徹底消除(滅),從而達到清淨身心的目的。

    此句為論釋之導引,說明在該段文字的結構安排中,首先對修行者的根機(素質)與性質進行界定,以便後續依根機而設法。

    此句討論修行者在實踐法門時的進境。
    在律法與修行的語境中,「修事」指具體的修行實踐,「利根」指悟性高、學習能力強且能迅速進展的根機。
    此處說明若在修習之事上表現出色,即可被概括為具有利根。

    此句旨在說明修行者在實踐「三觀」後,能透過實際體驗來衡量自身對智慧運用的熟練程度以及根機之高下,是一種事後驗證的修行指標。

    此處為律疏對修行法門的文本分析。
    作者在解析如何進行「觀行」(即禪定中的觀想實踐)時,將其拆解為「行法」(操作方式)與「觀境」(觀想的對象)兩個層次,旨在指導修行者準確對接觀想的對象與方法。

    此句為論著中的結構性說明。
    作者將論述分為兩部分:前者(上四句)旨在破除對對象的錯誤認知(妄見);後者(由下)則旨在建立能對現象進行正確觀察的智慧(能觀智),體現了先破後立的論證邏輯。

    此句為律書之註釋,旨在分析律法條文的結構。
    文中將其分為「行成罪」與「罪滅」兩個階段:前者探討違犯戒律的構成條件(行為、意圖、對象等),後者則探討透過懺悔或其他律法程序使罪業消除的機制。

    此處解釋「分」字的義理。
    在律學分析中,分辨(分)並非指世俗的區分,而是指透過正念與智慧對法相進行清晰的觀照,以釐清事物的性質與界限。

    此處指出在律法或行事的論述之中,包含了對佛法根本真理(理)的觀照(觀),強調律法實踐並不脫離對空性或實相的體悟,使修行者在遵守戒律的同時,能提升至理會真理的層次。

    此處討論的是律相中對於「無生」義理的涵攝範圍。
    在律疏的分析框架下,透過「無生」這一核心概念,可以將不同層次(大小三種)的法理邏輯統一起來,說明其在本質上皆指向不生不滅的真理。

名相註解
  • 理懺:從理會、體悟空性或罪性本空之義而進行的懺悔,旨在從根源上斷除罪業。
  • 觀慧:指能觀察、洞察事物實相的智慧。
  • 真理:指事物擺脫妄想後呈現的真實相狀。
  • 修事:指修行、修習具體的法門或戒律實踐。
  • 利根:指根器利敏,能快速領悟並實踐佛法的人。
  • 三觀智:指佛教修行中對實相的三種觀察智慧,通常指空觀、假觀、中觀,用以破除對法之執著。
  • 觀境:觀想時心中所設定的對象或目標,亦稱作「所觀之境」。
  • 能觀智:指能夠觀察、分析現象實相的智慧,對應於能C(能C者)的認知功能。
  • 妄見:錯誤的見解或對現實的歪曲認知,是產生煩惱與痛苦的根源。
  • 行成罪:指行為觸犯律法而構成罪業。
  • 觀照:指以智慧觀察事物的本質,使其清晰顯現,不被遮蔽。
  • 無生:指法性本空,不生不滅,亦指不生執著的智慧狀態。
  • 大小三種:指在該論述脈絡中,依據法義之深淺、規模或層次而劃分的三種理路或對象。

對顯中,理懺者。此約觀慧推 窮業性,明見真理;罪得伏滅,故云懺也。文中 初標根性。且望修事,通名利根;若對三觀智 用淺深,自分利鈍,如後可見。觀下,示觀行,初 句示所觀境。由下,明能觀智,上四句明達妄 見理。下二句明行成罪滅。分謂分辨,即觀照 也。此中通示理觀;無生之言,總下大小三種 之理。

2045
白話直譯
接下來在事懺中,首先標明根機與適宜。以下,說明懺法又分為二,首先敘述不適合理觀的情形。止於下文,正說事懺,先說事行。不超出三業,禮拜繞佛是身業,稱讚誦持是口業,虔誠仰信等是意業。殊勝境界不離三寶。以下,說明成就利益,上面兩句是說明先前的業。所謂輕重,是就罪過而言,五逆、謗法、用僧物等為重,其餘為輕;又凡造罪,若三時具足,並且同時生起猛烈之心則為重;若只有二時或一時則為輕。所謂定與不定,是再分別重業;定業極為嚴重,即使懺悔也無法消除;不定業還算輕,有時可以轉變。下兩句是說明利益。轉報是指容易奪去不受,對應上文的輕業與不定業。輕受是指將重業轉為輕業,就是上文所說重中定業。以下,指的是廣泛內容。《佛名經》原文,見於第十卷;《方等陀羅尼經》三卷、《虛空藏經》、《占察經》等,皆說明懺悔法門。若依《業疏》,必須具備五個條件:一、請佛菩薩作證,二、誦經咒,三、說出自己罪名,四、立下誓言,五、如法明證。
白話口語化新譯
在關於事懺的討論中,首先要說明適用的時機與條件。。接下來說明兩種懺悔的方法:
首先敘述關於無法承受理觀(道理觀察)的情況。。在此處停止,接下來要說明事懺,首先說明事行。。這不超出三種業力:禮拜與繞塔是身體的行為,稱讚、誦讀與持誦是語言的行為,而虔誠恭敬則是心理的行為。。最殊勝的境界,不在三寶之外。。接下來的內容在說明如何成就利益,而前面的兩句話則是在闡述之前的業力原因。。所謂的輕重,是指看待過錯的程度。像是犯下五逆罪、誹謗正法、私自使用僧團財物等屬於重罪,其餘的則屬於輕罪。。此外,凡是造罪,如果在事前、事中、事後這三個時間點都抱持強烈的惡念,這就屬於較重的罪業。。或者是在兩時中只有一時,(罪業)被視為較輕。。關於是否確定(的果報)部分,再次簡要說明重業的情況。。有些定型且深重的業障,即使經過懺悔也無法消除。。如果情況不確定,這類過失仍算輕微,或者還可以更改。。接下來的兩句是在說明這樣做的好處與益處。。所謂的轉報,是指果報容易被奪走而無法承受,這是因為對上師輕慢以及業力不穩定所致。。所謂的「輕受」,是指原本沉重的業報轉化為較輕的受報,這指的是前面提到的重業之中,必然會感得的定業。。從「並」字開始往下的內容,是指範圍較寬泛的解釋。。關於《佛名經》的內容,請參閱第十卷(或第十部分)。。在《方等陀羅尼經》(共三卷)、《虛空藏經》以及《佔察經》等經典中,都詳細說明瞭懺悔的方法。。如果按照《業疏》的規定,必須具備五個條件:第一是請佛菩薩來作證;第二是誦讀經文或咒語;第三是說明自己的罪名;第四是立下誓言;第五則是按照教法來明確證明。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明在論述「事懺」(透過外部儀軌、禮拜或稱請而懺悔)的規範時,首要確立其適用的對象、時機與具體條件(機宜),以確保懺悔程序的正確性。

    此處為律集之註疏,旨在說明懺悔法的分類與次第。
    首先區分出因根機不足或障礙過重,而無法透過理觀(以理會義、觀照空性)來消業的對象或情況,以便對症下藥地採取相應的懺悔對治法。

    此句為律集疏釋之導引語,標誌著前一論題的結束,並明確接下來的論述結構:將進入「事懺」的討論,且首先從「事行」(具體的懺悔儀軌與行為)開始闡述。

    此處闡釋修行中的「三業」組成。
    在禮拜或供養佛法僧時,身、口、意三種行為需同步純淨且專注,方能構成完整的恭敬業,強調身口意三種維度的實踐。

    此句強調在律宗修行的實踐中,一切殊勝的解脫境界與清淨處,皆源自於對佛、法、僧三寶的依止與實踐,不存在三寶之外的另類解脫路徑。

    此句為疏釋文,旨在分析文本結構。
    作者將論述分為兩部分:前兩句在說明「先業」(指過去所造之業因),後續內容則在說明「成益」(指業力成熟後所產生的利益或結果),以此揭示因果演進的邏輯。

    本文在討論律法中對罪業輕重的判定標準。
    依據過失的性質將其區分為重罪與輕罪,其中五逆(殺父、殺母、殺阿羅漢、出家破戒、破和合僧)與謗法等對法界損害極大的行為被列為最嚴重的過失。

    此處論述律法中判定罪業輕重的標準。
    所謂「三時」指造業前的企圖、造業中的執行以及造業後的悔恨或堅持(不悔)。
    若在三個階段皆具備強烈的主觀惡意(猛心),則在律法判定上屬於罪業較重的情況。

    此處討論律法中關於時間長短對罪業輕重影響的判定。
    在比對違犯戒律的持續時間或間隔時,兩時與一時的區別決定了其罪名之輕重級別。

    此句出於律師對戒律與業報的分析。
    在討論業果的定性時,區分確定與不確定的果報,並進而對導致嚴重果報的「重業」進行簡要的分類或說明。

    此句說明在律宗與因果論中,部分極其深重的業(如五逆十兇等定業)一旦成就,其果報必然發生,即便事後懺悔雖能減輕或改變心境,但無法完全抹除該業的定果,必須承受其相應之報。

    此處討論律法中對罪業或過失的判定。
    指某些違犯行為若其性質不確定,則在量刑或定罪時視為較輕,且在特定條件下允許修正或變更其判定結果。

    此句為律疏之註解,指出在前文的論述結構中,最後兩句的功能在於闡明該項律則或修行法門所能帶來的利益(彰益)。

    此處討論的是果報的轉移與喪失(轉報)。
    在律法與因果論中,若修行者對上師或聖者心存輕慢,或其業力不夠堅定(不定業),即便原本有正果可得,也容易因心念轉變或外緣幹擾而喪失該果報,導致果報被「奪」而不能受用。

    此處討論律法中關於業報受用之輕重轉化。
    在律藏與其疏論的語境下,分析業力的強度及其產生的果報(受)。
    「輕受」並非指業力消失,而是指原本應受之重報,因特定條件而轉化為較輕的受報,而此種轉化依然基於先前已定之重業。

    此處為律疏之註釋,旨在界定前文特定詞項(並)起算之後續文字,其所涵蓋的義理範圍屬於較寬泛的解釋(廣義),以區分於狹義或特定義之解釋。

    此句為律疏之引文標記,指引讀者至該著作的第十部分以查考《佛名經》的相關記載,屬文獻考證之功能性敘述。

    此處為律集之資持記,旨在列舉相關經論依據。
    文中提及多部經典以佐證「悔法」(懺悔之法)的實踐與規範,說明懺悔在律儀與修行中的重要地位。

    此處討論的是在律法或業報救濟的語境下,如何正確進行懺悔或願 vows 的成立條件。
    強調程序上的嚴謹性(五緣),旨在透過外部證人(佛菩薩)、聖言(經咒)、坦白罪狀、堅定意志及符合教法程序,以確保懺悔的真實性與效力。

名相註解
  • 事懺:佛教律法中,透過禮佛、稱名、向僧團承認過錯等外在儀式而進行的懺悔,與心靈內在覺悟的「理懺」相對。
  • 機宜:指適宜的時機、條件或對象。在律法解釋中,指某項制度或儀軌在什麼情況下適用。
  • 先業:指先前造作的業力,即導致現況的因緣。
  • 猛心:指強烈的惡念或主觀意志強烈的執著。
  • 轉報:指果報的轉移或改變,在此特定語境下指原有的正報被奪而轉為他報或喪失。
  • 對上輕:指對師長、上級或尊長心存輕視、不敬。
  • 不定業:指業力不穩定,缺乏堅固的願力或定力,導致果報容易受外界或心念影響而變更。
  • 輕受:指業報在受用時,其強度或痛苦程度較輕。
  • 佛名經:記載諸佛名號之經典,常於儀軌或功德迴向中使用。

次事懺中,初標機宜。由下,示懺法又二, 初敘不堪理觀。止下,正明事懺,初明事行。不 出三業,禮拜旋繞是身業,稱歎誦持即口業, 虔仰竭誠等即意業。勝境不出三寶。則下,明 成益,上二句示先業。言輕重者,就過為言,五 逆謗法用僧物等為重,餘則為輕;又凡造罪, 具足三時,俱起猛心為重;或二時一時為輕。 定不定者,復簡重業;定業極重,縱懺不亡;不 定猶輕,或容轉易。下二句彰益。轉報謂易奪 不受,對上輕及不定業也。輕受謂轉重為輕, 即上重中定業也。並下,指廣。《佛名經》文,見第 十;《方等陀羅尼經.三卷》,《虛空藏經》、《占察經》等, 並明悔法。若準《業疏》,須具五緣:一請佛菩薩 為證,二誦經呪,三說己罪名, 四立誓言,五如教明證。

2046
白話直譯
在重廣中,首先說明所修的觀想形相。無性即是空理。以下,說明罪業滅除的原因。一切世間業,皆由我生起,我是業的主體;既然我無所依託,所以所造的善惡,不會因我顛倒而生起;虛妄的業無所依靠,因此能夠消除滅盡。「見」是指通達道理,「思」是指起修,「除」是能觀的智慧,「滅」就是所觀的業。破除虛妄顯現真理,但不是頓時證得,所以都說是分段。若依修行階位來判,分見分思,就是內凡人;分段的斷除與滅盡,就是初果已經遠離。如下所述,以譬喻來顯示。以睡眠和醉酒比喻迷惑,以清醒覺悟比喻領悟;睡眠與覺醒、醉酒與清醒,因為法義相似。
白話口語化新譯
再次詳細說明其中的內容,首先說明修行時應觀察的相相。。沒有固定不變的自性,就是所謂的「空」之理。。接下來,要說明消除罪業的道理與原因。。世間所有的行為業力,全部是由我產生的,我纔是這些業力的主宰。。既然我沒有依附的實體,所以所造的善惡業,就不是由這個「我」而產生的。。虛妄的業力失去了依附的基礎,因此能夠被消除。。所謂「見」是指領悟真理,「思」是指激發修行,「除」是指能觀察的智慧,「滅」則是指被觀察而消除的業力。。這是透過打破錯誤的認知的迷思來顯現真相,而不是一下子就完全證悟,所以才稱之為『分』。。如果按照修行位階來區分,處於分見和分思階段的人,就是所謂的內凡夫。。當分分被除掉並滅盡時,就已經度過了初果位。。就像下面用比喻所說明的一樣。。用睡覺或醉酒來比喻迷茫,用清醒覺察來比喻領悟。。就像從睡眠或醉夢中覺醒一樣,因為這屬於相似法。
法義解析
  • 此句為論書的結構說明。
    作者在此處將先前簡略提及的內容重新展開詳細論述,而論述的起首部分(初)則是針對修行者在禪定或觀想時所需依止的對象(觀相)進行指導。

    本句論述「無性」與「空」的等義關係。
    在律疏與論義框架中,指事物缺乏恆常、獨立、主宰的自性(Svaphavas),因其無自性,故名為「空」。
    此乃破除實有的核心邏輯,用以說明一切法皆由因緣和合而生,並無實體。

    此句為論著中的過渡語,標誌著後文將進入對「罪滅」(消除罪障)之機理、條件或因緣的詳細論述。
    在律師部或律疏語境中,罪滅通常涉及懺悔、受戒或特定的律法程序。

    此句描述眾生在未悟空性前,對「我」之主宰權的強烈執著(我執)。
    在律疏論述中,此類表述通常用於揭示眾生如何將行為歸屬於一個恆常的「我」,進而產生業力牽引,是為了後續破除我執、說明無我義而作的對比設定。

    此句旨在論破「我執」。
    透過分析「無託」(無依憑、無實體),說明行為(善惡)的產生是因緣和合,而非由一個恆常不變的「我」主導或產生,進而導向無我相的律學觀照。

    此句論述業力消滅之理。
    當修行者透過智慧或特定的對治法,使原本支撐妄想與業力的「依憑」(如執著、見解或對象)消失時,該妄業便失去了生存條件而自然滅盡。

    此句在律疏中解釋修行階段的內涵:將「見」定義為對理法的體悟,「思」定義為由此產生的修行動力;而將「除」與「滅」區分為能動與被動的關係,即以能觀之智(除)來對治並消除所觀之業(滅)。

    此句在律疏脈絡中討論證悟的過程。
    強調修行是透過漸次破除妄想來顯現真理,而非跳過過程的頓悟。
    因其具有階段性與區分,故在術語上稱為「分」。

    此句在論述修行者的位階區分。
    在進入聖者行列(入聖)之前,凡夫在對法義的領悟上分為「分見」(能分辨見到真理)與「分思」(能分辯思考真理)兩個階段。
    雖然已有初步進步,但尚未證得果位,故仍屬於「內凡」之類。

    此句論述修行者在證果過程中的階段轉移。
    在律行事鈔的語境中,討論的是透過對特定煩惱或業分(分除)的斷除與滅盡,標誌著修行者已脫離初果(須陀洹)的階段,向更高果位推進。

    此句為承接語,指出後文將透過比喻(譬喻)的方式,來闡明前述之律義或法理,使抽象的戒律規範具象化,便於理解。

    此句採用類比法,將精神狀態的混濁(眠醉)比作對真理的迷失,將意識的清明(醒覺)比作對法義的覺悟,旨在說明修行需從昏沉迷亂轉向清明覺察。

    此處討論的是心識在特定狀態(如睡眠、醉酒)下的經驗與真實覺知的區別。
    所謂「相似法」,是指在感知上與真實狀態相類比,但並非真實之法,用以說明某種認知或經驗的虛幻性或非真實性。

名相註解
  • 觀相:在修行中透過專注於特定的對象或心像,以達到心念統一或體悟真理的觀法。
  • 空理:指「空」的道理,即指萬法皆無恆常自性,非實有之理。
  • 罪滅:指透過懺悔或律法程序消除所犯罪業的障礙。
  • 業主:指將業力歸屬於特定主體(我)的認同,此處強調對行為結果之主宰意識。
  • 無依:失去依止或依憑,指不再有支持該心法狀態的條件。
  • 達理:領悟佛法真理,達到正確的見地。
  • 起修:在領悟真理後,進而激發實踐與修行的意願。
  • 所觀業:被智慧觀察並予以對治、消除的業力與習氣。
  • 破妄顯真:破除虛妄的執著,使本然的真實性質顯現。
  • 頓證:指瞬間、直接地證得正果,不經階段過程。
  • 約位判:依照修行位階(位次)來判定區分。
  • 分見:指對真理有部分地、初步地見解,尚未達到完全的證悟。
  • 分思:指對真理能進行部分地、初步地思考與推論。
  • 內凡人:指雖出家修行、在佛法內部修行,但尚未證得初果(須陀洹)的凡夫。
  • 分除分滅:指將特定分量的煩惱或業障逐一除除並徹底滅盡。
  • 悟:指破除無明,徹悟真理,對法義獲得正確的認知。
  • 相似法:指在現象上與真實法相類似,但本質上並非真實的法,常用於說明錯覺或非真實的認知狀態。

重廣中,初 示所修觀相。無性即空理。以下,明罪滅所以。 諸世間業,皆從我生,我為業主;我既無託,故 所造善惡,不從我倒而生;妄業無依,故得除 滅。見謂達理,思謂起修,除謂能觀智,滅即所 觀業。破妄顯真,而非頓證,故皆云分。若約位 判,分見分思,即內凡人;分除分滅,即初果已 去。如下,喻顯。眠醉喻迷,醒覺喻悟;眠覺醉醒, 相似法故。

2047
白話直譯
接下來列舉三種觀法,標示於中間部分。本來理體只有一個,為何會有三種?若從權教與實教的分別來看,前二者屬於權教,最後一個屬於實教;若從大小乘對比,前一個屬於小乘,後二者屬於大乘。若以開權顯實、會三歸一來說,最終都歸於一理;若對應三宗,性空只局限於小乘,唯識局限於大乘,相空則通於小乘與大乘,分別如是。
白話口語化新譯
接下來列出三觀的內容,並將其標記在中間部分。。道理本來就是同一的,為什麼要分出三種來呢?。如果用權宜與真實的標準來區分,前面兩個屬於權宜之計,最後一個纔是真實之義。。如果拿大小來比較,第一個比較小,後兩個則屬於大的。。如果從採取權宜之計來整合小乘教法的角度來看,最終都會回歸到同一個理體上。。如果拿這三種宗派來對比:性空屬於小乘的見解,唯識屬於大乘的見解,而相空則能涵蓋小乘與大乘。就這樣來區分。
法義解析
  • 此句為疏鈔之編撰指示,說明在文本結構中,接下來將詳細列舉「三觀」的內容,並在編排上將其標註於該段落的中間位置,以便讀者對照與參閱。

    此句為律疏之論議,旨在探討法理的統一性與其在表相或分類上的區分。
    作者質疑既然核心理體(本質)是一致的,為何在分析或設定時要區分為三種類別,意在導向對「一與多」關係的深層辨析。

    此句在律疏語境中,用於分析教法或戒律的層次。
    將先前提到的三項內容分為「權」與「實」:前兩項是為了適應眾生根機而設的權宜方便(權教),最後一項則是揭示最終的真理或本質(實教)。

    此處為律集之分析,討論名相或數量之相對關係,用以界定法規適用的標準或對象之規模。

    此句討論教理的整合。
    在佛教判教中,「開權」是指為了適應眾生根機而採取暫時的方便法門(權教)。
    這裡說明即便在區分權實、會合小乘教法的過程中,最終的目標與本質仍是指向單一的真理(一理),體現了權與實、小與大的圓融關係。

    此句在律疏語境中對比三種見地。
    性空(對待空)側重於破除對法之實有的執著,傾向小乘阿羅漢之果;唯識側重於萬法唯心,乃大乘特有之精微見地;相空則能打破相對與絕對之分別,通達小乘與大乘之共性。

名相註解
  • 三觀:指佛教修行中對法義的觀照方式,通常指三諦觀(空、假、中)或依據不同法門而定的三種觀法,在此律疏語境中指對特定法義的三種觀察分析。
  • 三者:指在律法分析或教理分類中被區分出的三種不同面向或類別。
  • 開權:開啟權宜之計,指為了導向正法而採取的方便手段。
  • 會小:會合小乘,指將小乘教法納入大乘的整體框架中進行解釋與整合。
  • 一理:單一的真理或終極義理,指超越權宜方便後的真實法性。
  • 性空:指對法之本性為空的見解,此處指側重於破除實有的小乘空見。
  • 唯識:指萬法唯心所現,不外唯識,是大乘瑜伽行派的核心義理。
  • 相空:指對現象、相狀之空性的認知,能通達不同乘相之空性。

次列三觀,標中。理本是一,何有三 者?若權實往分,前二是權,後一是實;若大小 相對,前一是小,後二屬大。若約開權會小,終 歸一理;若對三宗,性空局小,唯識局大,相空 通小大,如是分之。

2048
白話直譯
性空之中又分為三,首先說明所觀之境,就是「諸法」二字。「諸法」這個詞,總括了一切。在各種經論中,或依據依報正報、因果,或世間與出世間,或有漏與無漏,或色法與心法、非色非心,或善惡無記,或五蘊、十二處、十八界等。若依通論,則總觀一切諸法;現在就懺悔來說,暫且以罪業作為觀照的對境。「性空無我」這一句,就是能觀照的智慧。罪業因緣而有,本來沒有自性;因緣就是心與境,虛妄的心境和合而成業,業的本性本自空寂,並非刻意使其空。因為執著妄想,所以受輪迴之苦;只要破除妄想執著,尋找罪業便不可得;不可得之處,勉強稱為空理。所謂性空,是因小根機、智慧淺薄,不能直接於法上見到空性;必須推究分析,窮盡法體本性,然後才能見到空性;其中還需分辨利根與鈍根,利根者體會法即是空;鈍根者則需分析法相才能見到空性;或說:有宗只證得人空,假宗則證得人法二空。以下判定修行階位。小乘通攝聲聞與緣覺;依所修法門,所依真諦與因緣雖有不同;若論斷惑證理,皆能見到空理。
白話口語化新譯
關於「性空」的論述分為三個部分,首先說明觀察的對象,也就是「諸法」這兩個字。。所謂的「諸法」這個詞,涵蓋了世間所有的現象與真理。。在所有的經論中,有的在討論正因與果,有的區分世間法與出世間法,有的區分有漏與無漏,有的區分色法、心法與非色心法,有的區分善、惡與無記,有的則討論陰、界、入等類別。。如果根據通論的觀點,全面地觀察所有現象;。現在針對懺悔這件事,先將所造的罪業作為觀察對象。。只要能領悟「本性空寂、沒有自我」這一句話,就能產生觀察真理的智慧。。罪業是由各種條件促成的,其本身並沒有永恆不變的實體。。所謂的「緣」就是心的對象。虛妄的心境相互結合而形成業力,而業力的本性原本就是空的,並非透過某種方式使其變為空。。因為心中還存有錯誤的計較與執著,所以纔在六道中不斷輪迴。。只要破除錯誤的計著與執著,就再也找不到任何罪業。。在無法捕捉、不可得的地方,勉強將其稱作空理。。關於「性空」的道理,對於那些根機較淺、智慧不足的人來說,無法直接透過法相而見到空性。。必須經過推論分析,徹底窮盡法的體性,之後才能體悟到它是空的;。在這些人之中需要區分根機的利鈍:根機較利的人,能體會到法的本體即是空性。。根機較遲鈍的人,需要透過分析法門來體悟空性。。有人說:有的宗派只證悟「人空」,而假名宗派則證悟「人空」與「法空」這兩種空性。。接下來要判定(修行者的)位階。。所謂的小乘,通指包含了聲聞和緣覺兩種修行者。。根據所依止的乘法,雖然真理的對象(緣分)各不相同;。如果討論如何判定與證明,那麼在體悟空性理法上是一樣的。
法義解析
  • 此處在分析「性空」的義理結構。
    作者將其分為三個層次進行剖析,第一步是確立觀察的對象(所觀境),即一切現象(諸法),旨在說明空性並非虛無,而是指所有法之本性空。
    此屬律疏對名相與觀法之細膩分析。

    此句旨在定義「諸法」的涵義。
    在律疏語境中,此處強調「法」(Dharma)作為一個總稱,涵蓋了所有有為法與無為法,是討論律制與法義時的基礎總括名詞。

    本句旨在說明佛教經論在分析法相與教理時,會根據不同的觀察視角(判準)將法分門別類。
    這是一種典型的毘曇(阿毘達磨)分析法,透過建立不同的對立或分類體系(如善惡、有漏無漏),來精確界定心法與物質法的性質,以便於修行者正確地辨識並對治。

    此句指在分析法義時,不應僅侷限於個別案例,而應依據具有普遍適用性的總體論述(通論),從整體視角審視一切法之性質與關係,以求得不偏頗的正確見解。

    此處說明修行懺悔時的觀照方法。
    在律法實踐中,懺悔並非單純的口頭請求寬恕,而需將意識集中於所造的罪業(觀境),透過正視罪業的性質與因果,以此作為禪觀的對象,以達到徹底斷除習氣、清淨心心的目的。

    本句強調透過對「性空」與「無我」的正確認知,能直接轉化為觀照實相的智慧(觀智)。
    在律疏的語境中,這說明修行者需在戒律實踐之餘,建立正確的空性見解,方能將修持轉化為解脫的智慧。

    此句闡明罪業的空性。
    罪非恆常之實體,而是依條件(緣)而生起;若能破除其因緣,則罪之實體不可得,旨在導引修行者透過體悟空義來消解對罪業的執著與恐懼。

    此句論述業力生成的機制及其本質。
    強調業是由虛妄的心境(緣)聚合而成,由於其組成成分是虛妄的,因此業本身在本性上即是空(自空),而非經過後天修法或外力作用才被使之化為空。
    這體現了律疏中對業力實相的分析,旨在破除對業之實有的執著。

    本句闡明輪迴的根本原因在於「妄計」。
    在律疏語境中,指眾生因無明而對現象產生錯誤的認知與執著(妄計),導致心識不寧,進而受業力驅使在生死輪轉中無法脫離。

    本句強調從體性上破除對「我」與「罪」的虛妄分別心。
    在律疏的論議中,若能體悟萬法空性、破除妄想計著,則所謂的罪障在實相中並無執著之體,故而不可得。

    本句旨在說明「空」的定義並非指一個實有的對象,而是一種「不可得」的狀態。
    由於語言的侷限性,無法直接描述這種狀態,因此才暫且、勉強地使用「空理」這個名相來指稱。

    本句說明在教授空義時需考慮受眾的根機。
    對於智慧不足的修行者,無法直接從法相中體悟其本質的空性(即法見空),因此需要依循次第,由淺入深地引導。

    此句強調透過邏輯分析與理路推演(推析),在窮盡對法之本質(體性)的探究後,方能證悟其空性。
    這是一種從分析到超越的認知過程,旨在破除對實體的執著。

    此處討論修行者在領悟法義時的根機差異。
    所謂「利者」,是指悟性較高、進度較快的人,能直接體認到現象法(體法)的本質是空,不對相狀產生執著。

    此句論述修行者依根機之差異而採取的不同對治方法。
    對於悟性較鈍的人,不能直接以直覺契入,而必須透過對法相的分析、拆解(析法),逐步破除對實有的執著,進而導向對空性的認知。

    此處討論不同宗派對「空性」證悟範圍的差異。
    一種觀點認為僅證悟個體自我的不存在(人空);另一種(假宗)則認為不僅自我不存在,一切現象、法義亦不存在(法空),達到人法二空之境界。

    此句為論著中的過渡語,指出後文將針對修行者的聖果位階或法相等級進行詳細的判定與區分。

    此句說明在佛教的教法分類中,「小乘」是一個概括性術語,涵蓋了透過聞法而覺悟的聲聞乘以及透過觀察因緣而覺悟的緣覺乘。

    本句討論在不同的乘法(如聲聞、菩薩等修行路徑)中,雖然所對應的真理(諦)及其觀察的對象(緣)有所差異,但其核心法理仍有其一貫性。
    此處強調修行路徑(乘)與真理對象(緣)之間的對應關係。

    此句在律疏中討論法義的判定與證悟。
    指在對法理進行推論、判定與實證時,其最終體悟到的空性理體(空理)是相同的,強調不論路徑或論點如何,其核心真理一致。

名相註解
  • 所觀境:修行觀法時,意識所對著觀察的對象。
  • 正因果:指正確的因與其對應的果報,通常指能導向解脫的正因。
  • 世出世間:世間法指在輪迴中的現象;出世間法指超越輪迴、導向解脫的法。
  • 有漏無漏:有漏指帶有煩惱(漏)的法;無漏指不帶煩惱、清淨的解脫法。
  • 色心非色心:色法指物質現象;心法指精神意識;非色心則指既非物質也非意識的法(如涅槃或某些特定法相)。
  • 善惡無記:善法能導向樂果;惡法能導向苦果;無記法指既非善也非惡,不產生善惡業報的法。
  • 觀智:指透過觀照(Vipassanā)而產生的洞察實相的智慧。
  • 自空:指事物依其本質而空,非依他緣而空。
  • 輪轉:指輪迴,指眾生在六道(天、人、阿修羅、畜生、餓鬼、地獄)中生死流轉不息。
  • 叵:意為「豈」、「難」,在此表示否定或疑問,指不可能。
  • 不可得:指事物缺乏恆常不變的實體,無法被執著或捕捉。
  • 即法見空:直接透過對法的觀察而體悟到空性,無需經過繁複的推論或比喻。
  • 推析:指透過邏輯推理與詳細分析來剖析事物的過程。
  • 法體性:指萬法本身的本質或體態。
  • 體法:指法的本體或對象的實質。
  • 即空:指直接體認到事物沒有永恆不變的實體,即是空性。
  • 鈍者:指根機較遲鈍、悟性較慢的修行者。
  • 析法:指透過分析、辨析法相的特徵與因果,以破除妄執的方法。
  • 人空:指證悟個體、自我(我執)的不存在。
  • 法空:指證悟一切現象、物質、心法(法執)的不存在。
  • 二空:指人空與法空兩者皆空。
  • 判位:指對修行者所達到的聖者位次(如預流、一果、二果、三果、阿羅漢等)進行界定與區分。
  • 緣覺:指透過觀察十二因緣、不依師而自覺的修行者。

性空中分三,初示所觀境, 即諸法二字。諸法之言,總包一切;諸經論中, 或約依正因果,或世出世間,或有漏無漏,或 色心非色心,或善惡無記,或陰界入等。若據 通論,總觀諸法;今就懺悔,且指罪業而為觀 境。性空無我一句,即能觀智。罪從緣有,本無 自性;緣即心境,虛妄心境和合成業,業性自 空,非使之空。由存妄計,故受輪轉;但破妄計, 覓罪叵得;叵得之處,強名空理。言性空者,小 機智劣,不能即法見空;必待推析窮法體性, 然後方空;其中須分利鈍,利者體法即空;鈍 者析法見空;或云:有宗唯證人空,假宗人法 二空。此下判位。小乘通收聲聞緣覺;據所乘 法,諦緣雖殊;若論斷證,同見空理。

2049
白話直譯
在相空中也是三種,所示境界同前。能觀之中。所謂相空,就是了知諸法無有自性,如同幻化,愚昧的人卻以為真實;又如空中花,眼有病者誤以為實有;所以說,這只是情識妄見。在判位之中。小菩薩雖然發起大心,卻還未究竟明了心的本源;因此設立這種觀法,來空除諸塵境界;就像諸般若所攝的初發心一樣。所謂照用,是因二乘安住於寂靜,所以只觀照自心;而菩薩涉入諸事,所以稱為照用。若依三宗來說,則應分為四類;因同樣觀察空理,所以稱為小;因志向佛乘,所以稱為菩薩;以相召集佛子,就是明顯的例子。
白話口語化新譯
在相空中也是同樣的情況;第三,所示現的環境與前面提到的一樣。。能夠觀察其中的情況。。所謂的「相空」,是指明白一切現象都沒有永恆不變的實相,就像幻術變出來的東西一樣,但不明真相的人卻把它當成真實的。。就像天空中出現的花朵一樣,是因為眼睛有病才會以為它是真實存在的。。所以說,這僅僅是意識在產生錯誤的見解。。在判定修行位階的過程中。。所謂的小菩薩,雖然發起了菩提大心,但還沒有徹底窮盡心靈的根源。。所以才設定這樣的觀察方法,讓所有外在的物質環境在心中都變成空寂的。。就像所有修習般若的人剛開始起心時的情況。。所謂的「照用」是指:二乘修行者處在寂靜狀態中,所以僅僅照耀內心。。菩薩在世間處理各種事務,所以說成是依照實際情況來運用。。如果拿來與三種宗義對比,就應該按照四分的標準來處理。。因為同樣是用空性的道理來觀察,所以才稱為「小」。。因為志向在於追求佛之乘 vehicle,所以被稱為菩薩。。彼此呼喚佛弟子,這就是一個明確的例子。
法義解析
  • 此處為律法義理之論述,討論在特定禪定或心意識狀態(相空)下的顯現情況。
    文中以「同前」簡潔地指涉前文已敘述之示現境界,避免重複,是典型的疏鈔論釋風格。

    此處為律法分析之語境,指修行者或判定者能對事物的內在實情、法義之核心或違律之細節進行觀察與辨析。

    此句闡述「相空」的義理:指覺悟一切法(現象)皆無自性、無實相,其本質如幻似化。
    而凡夫因執著於感官表象,未能洞察其空性,故將幻象誤認為真實存在。

    此句以「空花」比喻錯覺與幻象。
    說明事物之顯現往往源於主觀的認知缺陷(眼病),而非客觀存在。
    在律疏的辯證中,常用此類比來破除對虛妄相的執著,強調法相的不可得性。

    此句旨在說明現象的呈現並非實相,而是由意識(情)所主導的錯誤認知(妄見)。
    在律疏的判釋脈絡中,強調主觀意識對客觀對象的誤認,以此破除對虛擬現象的執著。

    此處指在對修行者的聖道位或果位進行判別與界定。
    在律疏的論述體系中,常用於釐清特定法條或修行實踐所對應的階位。

    此處討論菩薩在修行階段的差異。
    即便已發心追求覺悟(發大心),但若對心之本質、本源的體悟尚未達到圓滿窮盡,仍被視為初階或較小規模的菩薩境界,強調修行在心法體悟上的深淺程度。

    此句說明修行者透過特定的觀想(觀法),旨在破除對外在物質世界的執著,使心不被塵境所牽引,達到心境與外境皆空之狀態,是律集修行中安定心神、對治貪染的觀法。

    此句在律疏語境中,是用以比擬修行者在初階段對法義的領悟或心態,強調般若修行在初發心時的狀態。

    此句討論修行境界中「照」的運用差異。
    二乘(聲聞、緣覺)追求的是斷除煩惱、進入寂靜涅槃,其定慧之光聚焦於內在心法,以達到心境的清淨寂止,而非如大乘菩薩般將光芒普照外在眾生以行度化。

    此處論述菩薩在實踐菩提心時,需根據具體事物的性質與情境(涉事),靈活運用方便法門以利他,而非死守教條,此即所謂的「照用」。

    此處討論律法體系之對照與分析。
    在律法判準中,將特定的法義或制度與三種宗派(或三種理論體系)進行比對後,其結果應符合四分(四種分類或四種判準)的邏輯結構。

    此處討論的是對法義名稱的定義。
    在律法或教理的分類中,將某種觀照方式或法門稱為「小」,是因為其觀察的切入點或對象與「空理」一致,而非指其境界低微。

    此句解釋「菩薩」之名義,強調其核心在於「志向」與「選擇」。
    在律疏脈絡中,區分修行者之目標,凡是志願追求圓滿佛果(佛乘)而非僅求聲聞或緣覺果者,即稱為菩薩。

    此處討論律法之運用或實踐,以「相召佛子」作為具體案例,用以證明前文所述之論點或規則之適用性。

名相註解
  • 幻化:指如幻術般虛假不實,雖有顯現但無實體。
  • 昧者:指心靈被遮蔽、愚昧不覺的人。
  • 空華:指空中之花,佛教常用比喻,指涉那些看似存在但實際上並不具備實體的幻象或錯覺。
  • 小菩薩:指修行位階較低或對法義體悟尚不足的菩薩。
  • 發大心:指發起菩提心,誓願度盡一切眾生而成就佛道。
  • 心本:指心的本源、本質或心法之根基。
  • 照用:指心光或智慧的照耀作用,在不同境界有不同的運用範圍。
  • 住寂:處於寂止、寂滅的狀態,指心不再被煩惱與妄想所動搖。
  • 佛乘:指以成佛為目標的修行道路,與聲聞乘、緣覺乘相對。

相空中亦 三,示境同前。能觀中。言相空者,了法無相,猶 如幻化,昧者謂真;亦如空華,眼病謂實;故云 唯情妄見。判位中。小菩薩者,雖發大心,未窮 心本;故設此觀,空諸塵境;如諸般若所被初 心。言照用者,二乘住寂,故但照心;菩薩涉事, 故云照用。若對三宗,即當四分;同觀空理,故 云小也;志慕佛乘,故云菩薩;相召佛子,即為 明例。

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白話直譯
在唯識中,三科同上,觀境可以理解。能觀之中。外塵就是指一切境界。所謂本無有二種意義:一是境界即是心,《占察經》說:一切境界,從本以來體性自滅,從未有過;因此依此義理,所以只說一切諸法以心為本;應當知道一切諸法,全部名為心;因為本體無異,皆為心所攝持。第二是因虛妄見故,經中說:只是因眾生無明愚癡熏習的因緣,現起妄境界,使人產生執著;又說:若沒有覺知能分別者,則不會有十方三世一切境界的差別相;《唯識論》說:唯有識而無境界,因為沒有塵境的妄見;就像人眼有病,看見毛髮如月等現象。實際上唯有識,所謂唯,是遮除外境,所謂識,是顯示內心。或者說真妄和合為阿梨耶識,意指真能隨緣與妄同時生起。或說真識就是常住本淨真心,也就是中道一實境界。然而修觀有二種:一是直接總觀,所謂觀念性即是真識,其本體清淨平等周遍,含攝諸法,生起無盡。究竟唯一真相,寂靜恆常存在。第二是依事相分別觀察:於一切時隨緣起心動念,衣食四威儀,無論善惡,都能了知一識的流轉變化。若是前面總觀,乃是彼等上根智慧深位所修行的法門;末法時代初學者,只能修後面別觀,這才是適合的教法。在判定修行階位時,前面兩句顯示其殊勝。相對於前面的粗淺,所以稱為深妙。《業疏》說:最初淺顯執著於教法,認為境界是空;若能了知境界本非實有,本性唯是識。又《鈔》說:鈍根者見空時,不分別色法;智慧通達唯識時,不再分別空性,三種觀法互相對照,淺者不了解深義,深者必然兼攝淺義,所以後來的唯識即是圓滿觀。接下來兩句正是判定階位。大菩薩,指的是已經進入初地以上的修行者。所以下文引用證據。彼處將五十二個階位總結為四位,論中說:一切法以識為相,真如為境;依此境界,隨心信受歡喜,進入信樂位;如理通達,得以進入見道位;能夠對治一切障礙,得以進入修道位;出離障礙垢染,得以進入究竟位。初位所修,稱為影像唯識;後三位所修,稱為真唯識。問:有人說:唯識觀,南山所判階位太高;又說:深位無有罪障,何須懺悔!其意思是什麼?答:論文本身就說唯識通於四位,怎能責難南山的判法!這只是特別舉出深位來彰顯義理的微妙,應當知道懺悔法正是為下凡眾生設立;所以下文勸導大家依據智慧強弱,隨事觀察因緣;難道要讓已成佛果者還要懺悔罪業嗎?先前修行草率,難免有些小過失;後來進步太快而輕率,便會生起輕慢毀謗之心。奉勸有智慧的人,務必詳審慎重。又有人問:題目說是懺六聚法,這裡有事懺和理懺的區別嗎?答:這又是不明白化懺與行懺二教的罪懺必須相互配合;如果只依靠化懺,則制罪仍然存在;如果只依據制科,則業道完全保留;因此應該化懺與行懺並用,才能使業障與制罪一同消除。下文說五眾犯罪,理事兩種因緣;又說篇聚依教自滅,業道則任其自靜思,正是這個意思。舉出宗旨沒有混亂,所以用六聚作為標題;依類別相隨,有何不可同時敘述二種懺法!如果能兼容通達,就不必執著於一隅。
白話口語化新譯
在唯識學的三個科目中,其分析方式與前面相同,關於觀照對象的道理是可以理解的。。能夠在觀察(修行)的過程中體會。。所謂的外塵,指的是所有外部的境界。。說到「本來就沒有」有兩種含義:第一種是境界也就是心。正如《佔察經》所說:所有外在的境界,從根本上來說體性已經自我消滅,從來就不存在。。因為這個道理,所以才說所有的現象都是由心所造的。。應該知道,所有現象法在本質上都可以稱為心。。因為本質上沒有差異,所以被歸類在心所之中。。第二個原因是有了錯誤的見解。經中說:僅僅是因為眾生被無明與愚癡的黑暗長期燻習,形成了因緣,才顯現出虛假的境界,導致人們產生執著的念頭。。又說:如果沒有能夠覺知並區分對象的意識,那麼十方世界與三世時間中所有境界的差異相狀就不會存在。。《唯識論》中提到:只要體認到萬法唯識,就不會執著於外在的境界;因為不再把外在環境當成實有的塵垢,也就沒有了錯誤的妄想見解。。就像眼睛有翳膜的人,把細小的毛看成像月亮一樣大。。所謂「只有意識」這句話,其中的「唯」字是用來否定外部物質世界的存在,而「識」字則是強調只有內心的意識在運作。。或者說,真如與妄心結合在一起就構成了阿賴耶識,因為真如能隨著條件而與妄心同時產生。。也有說法認為,真識就是永遠存在且本來清淨的真心,也就是中道的一實相境界。。修行觀法分為兩種:第一種是直接地總括觀照,也就是觀察念頭的本性就是真實的識心;這種心的本體清淨、平等且遍佈 everywhere,涵蓋了所有法,能生出無盡的法。。最終只有一種相貌,也就是寂靜且永恆不變的狀態。。第二種方法是針對具體事物的個別觀察:在任何時候隨緣而起的念頭,以及在穿衣、飲食、行走、坐臥這四種基本行儀中,無論是善念還是惡念,都能清楚觀察到意識是如何不斷變化流轉的。。前面提到的總體觀察,是那些智慧深厚的上乘修行者所修習的。。對於末法時代初發心的修行者,只有透過後來的個別觀察,才能對應其根機與教法。。在對聖者位階的判定中,前面的兩句話表現得最為出色且關鍵。。與之前的內容相比顯得粗淺,所以這裡說作深奧精妙。。《業疏》中提到:在最初接觸且停留在淺層的教法時,認為外界的境界是空的;。我們所感知到的外境本來並不存在,其本質就只是意識的顯現。。此外,筆記中提到:根器較遲鈍的人在體悟到『空』的道理時,無法將其與物質現象(色法)區分開來。。用智慧體悟唯識且不對空性產生分別。三種觀法相互依存,層次淺的人不懂深層義理,但深層義理必然包含淺層基礎,所以後期的唯識觀法就是圓滿的觀照。。接下來,針對這兩句內容進行正確的判定與分析。。所謂的大菩薩,是指已經修行度過初地(歡喜地)的菩薩。。從「故」字開始之後的內容,是用來做引證的。。他將五十二個位階總結為四個類別,在論書中說:所有法現象都以意識作為表現,而以真如作為對象。。根據這個境界,心隨之產生信仰與歡喜,進而進入信樂的階段。。依照真理徹底通達,進而進入見道位。。能夠消除所有的障礙,進而進入修行證悟的階段。。擺脫了修行上的障礙與垢染,最終達到了最高、最完善的境界。。在初地修行時,其修法稱為「影像唯識」。。後面這三項的修行,就叫做真正的唯識。。有人問道:有人認為南山法師在判定唯識觀的修行位階時,定得太高了。。另外有人說:修行達到深層境界的人已經沒有罪障,為什麼還需要懺悔呢?。這樣說的意思是什麼?。回答:論文本身就說唯識通分為四個階段,既然如此,為什麼還要責怪南山先生的判斷呢?。這應該是特意舉出高深的境界來顯明理法的巧妙,但應知道,懺悔法主要是為了普度下乘凡夫。。所以下方建議根據智慧程度的強弱,針對不同事情觀察其因緣。。難道會讓已經成佛的人還在後悔之前的罪業嗎?。之前的率爾修撰,多少還是有些小瑕疵。。後來的修行人如果狂妄且不拘禮節,就會產生輕視與誹謗。。把這件事轉達給懂得的人知道,要詳細且謹慎地處理。。另外有人問道:題目寫的是懺悔六聚法,這怎麼能推導出事懺與理懺的區分呢?。回答說:這部分同樣不清楚化競與行競這兩種教法在罪懺上的相互需求與對應關係。。如果只靠化懺的方式,那麼被制定的罪業就無法消除。。如果只根據律法的條文規定,那麼造業的途徑就依然存在。。所以應該將教化與修行同時並行,這樣才能讓業障與制度的束縛全部消除。。下文提到五種身分的人犯罪,是由於事體與理法這兩種因素共同構成的。。又說:對於篇聚(等罪)應依照教法使其自滅,而關於業道的(果報)則任由其靜思省察。。在舉出宗義時沒有混亂,所以用「六聚」來作為標題。。既然性質相近就放在一起處理,將兩種懺悔方式同時敘述又有什麼妨礙呢!。如果能抱持全面通達的見地,就不會偏執於局部的小處。
法義解析
  • 此處為律疏對修法體系的論述,指出在唯識宗的分析框架中,其三科(通常指三種分析維度或科目)的論述邏輯與前文一致,修行者對觀照對象(境)的認知與分析在此體系下是明確且可行的。

    此句處於律疏討論修行實踐之脈絡,指修行者在對法或對心的觀照過程中,能產生正確的覺知或體悟。

    此處解釋「外塵」之義。
    在律法與唯識語境中,「塵」指對象,「外」指意識之外的客體。
    此句明確將外塵定義為一切被認識的外部對象(境界),旨在區分內心意識與外部對象的關係。

    此處討論「本無」的義理,旨在說明外在境界並非實有。
    透過「境即心」的觀點,指出眾生所感知的外部世界其實是心識的顯現,其自性本空,並非真實獨立存在之實體。

    此句強調心之主導作用。
    在律行事鈔的脈絡中,說明萬法之生起與現象之顯現皆根基於心識,以此確立心法在認知與修行中的核心地位。

    此句強調萬法由心造,或一切現象皆是心識的顯現。
    在律疏的論議語境中,旨在說明心法與色法之關係,以及心在認知與造作中的主導地位,指明法界之本質與心的不可分離性。

    此處討論心法之分類。
    說明某種心法因其體性與心所(心隨法)沒有區別,因此在法相分析中被納入心所的範疇。

    本段解析眾生產生執著的深層機理。
    首先是「虛妄見」作為前提,接著說明「無明」與「癡暗」透過長期的「燻習」(習慣性積累)形成因緣,使心識投射出非真實的「妄境界」,最終導致對該境界產生「念著」(執取)。
    這揭示了從無明到妄想,再到執著的心理遞進過程。

    此句強調「識」對境界建構的決定性作用。
    依據唯識與律疏之理,外在境界的差別(如方向、時間、性質的區分)並非獨立存在,而是依賴於具備分別能力的覺知心(識)所顯現。
    若無能覺之心,則無所覺之相。

    此句闡述唯識宗的核心觀點:外在境界僅為意識的顯現(變現),而非獨立存在。
    當修行者契悟「唯識」之理,不再將意識投射出的影像誤認為實有的外境(塵),即可消除對對象的執著與錯誤認知(妄見),從而達到解脫。

    以病狀比喻認知偏差。
    說明當感官或心識受遮蔽(有翳)時,會產生錯誤的知覺,將微小之物錯認成巨大之物,用以警示修行者若不除除障礙,易生誤判。

    此句在論述唯識理路。
    透過「遮」與「表」的邏輯分析,先排除(遮)對外在客觀實體的執著,再確立(表)意識作為認知主體的地位,旨在導向萬法唯心、外境不實的見地。

    此處討論阿賴耶識的組成性質。
    在某些觀點中,認為阿賴耶識並非單純的妄識,而是「真如(真)」與「妄心(妄)」的和合狀態。
    由於真如具有隨緣而起的特性,能與妄心共同運作,由此形成了承載一切種子的阿賴耶識。

    此句探討意識的究竟狀態,將「真識」等同於不生不滅的「真心」與超越對立的「中道一實境界」,體現了將識體昇華至覺性、體現法界實相的義理。

    此處討論觀法之修持。
    直爾總觀強調不對象化,直接觀照心念之本性。
    將「念性」視為「真識」,意指在除去妄想後的本然心識,具有清淨、平等、周遍等法身特質,是萬法之依據與來源。

    此句描述解脫境界或法性的終極狀態。
    在律疏的義理脈絡中,指超越一切對立與妄想後,進入絕對寂靜且不生不滅的究竟實相。

    此處論述修行者如何透過「歷事別觀」來觀察心念。
    重點在於將覺察對象擴展至日常生活的每一處(衣食四儀),透過觀察念頭隨緣而起的流動(流變),體認意識的無常與遷轉,藉此達到對心法的高度覺知。

    此句說明前文所述的「總觀」法門,其修習門檻較高,僅適用於智慧程度較高、進入深層定慧境界(深位)的修行者,強調修法與修行者根機的對應性。

    此句討論在末法時代,對於初學者(初心)的教化,不能一概而論,必須透過後期的個別觀察與辨析,才能將適當的教法對接給對應的根機(機教相應)。

    此處為論著對前文分析的總結,旨在指出在對修行位階(判位)的論述中,前兩句的論據或描述最能顯現出法義的精要與勝妙。

    此句為律疏之論釋,旨在透過對比前述法義的淺顯(麁淺)與後述法義的精深,說明該義理在教理層次上的深奧與精妙之處。

    此句在討論對「空」的理解階段。
    所謂「淺滯教」是指修行者在初學階段,容易陷入單純的否定或斷滅空見,將現象境界簡單地視為不存在(空),而未達到中道或圓融的空性見。

    此句闡釋唯識宗的核心觀點:外在境界(所領境)並非獨立於意識之外的實體,而是依意識而顯現的相狀。
    強調「境」的虛幻性與「識」的主導性,旨在破除對外境實有的執著。

    此句討論修行者在體悟「空性」時的認知差異。
    鈍根者容易陷入「斷滅空」或對空的誤解,導致在面對色法(物質現象)時,無法正確區分現象的顯現與本質的空,容易將空與色對立或混淆。

    此段論述三觀(空、假、中或相關觀法)的遞進關係。
    強調修行層次上,深層的唯識觀照並非拋棄初步的空觀,而是將其涵攝其中。
    唯識之智能破除對客體實有的執著,最終達到不分空假、圓融無礙的「圓觀」境界。

    此處為律疏之論述結構,指作者在分析完前文後,接下來針對特定的兩句經文或律條,進行法義上的正則判定(正判),以釐清其確切含義或適用範圍。

    此處界定「大菩薩」的標準。
    在菩薩地之體系中,初地(歡喜地)是菩薩從「有漏」轉向「無漏」、獲得不退轉之關鍵分水嶺。
    度過初地後,方能稱之為大菩薩,象徵其修行已進入穩固且不可退轉的階段。

    此句為律疏之論證結構分析。
    作者指出文中以「故」字開頭的後續段落,在邏輯功能上屬於「引證」(引用經律或前論以支持當下論點),旨在釐清論述的體例與推論過程。

    此處討論的是心法與境的關係。
    在唯識或相關論著的框架下,將修行位階進行總結,並指出現象界的「相」是由識所顯現,而其本質或所對的究極境界則是「真如」。

    此句描述修行者在對治或觀照特定境界後,心念轉向正信且生起歡喜心,從而達到「信樂位」的修行進階。
    在律疏或行事鈔的語境中,強調的是心法與實踐境界的契合,由信心驅動而進入特定的心靈狀態。

    此句描述修行者在正理的指導下,對實相獲得正確的認知與通達,從而突破凡夫位,進入聖道之初階「見道位」(初果),證得實相之見。

    此句描述修行者透過對治煩惱與障礙,使心靈達到適合修習正法的狀態,從而正式進入修行位次(修位),是從凡夫向聖者過渡的關鍵過程。

    此句描述修行者透過對治,去除煩惱與習氣等障礙(障垢),從而由初步證果或修行階段,晉升至不可轉落的最終覺悟狀態(究竟位)。
    在律疏語境中,強調戒律修行與心法對治對於淨除垢染、成就聖果的決定性作用。

    此處論述菩薩在初地(歡喜地)的修行特質。
    在唯識學體系中,初地菩薩雖已證悟,但對對象的認知仍處於一種「影像」的階段,即意識到一切現象皆是心意識的顯現(唯識),而尚未完全徹悟後續更高階的圓融境界。

    此處討論唯識修行的層次。
    在唯識學體系中,區分了初步的認知與深層的轉依。
    所謂「後三」指涉的是更高階的修習階段,旨在破除對外境的實有執著,達成真正體認到萬法唯識的境界,而非僅僅停留在名相上的認知。

    此處為論議形式,討論關於唯識觀(透過觀察萬法唯心而產生的智慧)在修行體系中應處於哪個階段。
    南山(指天樞、湛洲等或指代特定法師,此處指代對唯識觀定位的觀點)對其位階的判定被質疑過高,反映出當時對唯識觀究竟是初級修法還是高階見道之爭。

    此句探討修行位階與懺悔之關係。
    在律疏討論中,針對達到特定高位(深位)的修行者是否仍需進行形式上的懺悔,提出質疑,用以論辯懺悔法的適用範圍與必要性。

    此句為律疏中常見的詰問方式,旨在對前文所述之法義、戒律條文或論述意圖進行深入剖析與釐清。

    此處為論爭辯論,旨在通過引用論書原意(論文自雲)來為南山(天隨法師)的判教或分析辯護。
    重點在於確認「唯識通」的四個位階(四位)在原論中已有記載,因此南山的判斷是有依據的,不應受到責備。

    此句在論述律法之運用,解釋為何在深奧的理法中提及悔過。
    作者指出,雖然在理論上提升到深位(高階境界)是為了彰顯理法的精妙,但在實際修行操作上,「悔法」(懺悔)的功能與對象主要是針對尚未斷盡煩惱的下乘凡夫,以利其除罪業、進修行。

    此句說明在指導修行或執行律法時,應採取對機接引的原則。
    根據修行者智慧能力的差異,指導其在具體的實踐事項中觀察因緣,而非採取單一僵化的標準。

    本句討論成佛後之狀態。
    依律法與果位之理,一旦證得佛果,往昔罪業已悉清淨,不再有執著於罪而產生悔恨心的心相,此為反問句以強調佛果之圓滿。

    此句為作者對其先前編撰《率爾集》(或相關律法註釋)之自我反思,表達即便盡心修撰,仍可能存在微小疏漏,體現律疏作者在處理戒律法義時的嚴謹與謙卑態度。

    此句旨在警惕僧團內部若缺乏對律儀的敬畏,後學之人若心生狂妄、行事簡率(不依循法度),將導致對教法或長上產生輕慢與誹謗之心的惡果。
    強調律儀對維持僧團和諧與正法傳承的重要性。

    此句出於律疏之記,強調在傳達戒律或法義之要項時,必須對象正確(有識)且過程嚴謹,以避免因傳達錯誤而導致行法偏差。

    此句為對律宗懺悔法門的質詢。
    六聚法(六種聚集成類之罪)屬事相上的分類,而事懺與理懺則是從修行層次(現象與本質)將懺悔分為兩個層級。
    質詢者在於疑問:僅就六聚法的具體操作,如何能涵蓋或區分出事理兩懺的義理。

    此句討論律法中關於「化競」與「行競」兩種教化方式在處理罪懺(懺悔罪業)時,其程序與要求是否相互依賴或需要對照。
    在律疏語境中,重點在於辨析不同教法在實踐律儀時的差異與適用對象。

    本句強調律儀修行的嚴謹性。
    在律法體系中,「制罪」是指依律而被定性的罪業,若僅透過「化懺」(以禮拜、供養或請求他人代懺等形式)而未遵循律典規定的正則懺悔程序(如對證、對對之),則不能真正消除該罪障。

    此處討論律法(制科)與實際業道之關係。
    意指若僅從形式上的戒律條文(制科)來判定,而未深入洞察業力的本質或心法,則無法根除造業的根源,業道之因果循環依然存在。

    此句強調在律法實踐中,不能僅依賴單一的制度約束(制),而應將「化」(教化、感化)與「行」(實踐、修行)相結合。
    透過內在的覺悟與外在的律儀同步運作,才能從根本上消除由業力引起的障礙以及形式上的禁制。

    此處討論律法中判定犯罪的構成要件。
    在律相分析中,判定是否成罪需考量「事」之具體行為(客觀事實)與「理」之法理判定(主觀意圖或法條適用),此即為「理事兩緣」。

    此處論述律儀中對不同性質罪業的處理方式。
    篇聚(指較輕或可透過懺悔化解的罪聚)應依循教法之指導進行懺悔以使罪障消滅;而業道(指深沉的業力果報)則需透過內在的靜思與省察,體認因果,而非單靠外在形式的處理。

    此句是在討論律典編纂的組織結構。
    指在闡述宗義(核心原則)時,分類明確且不雜亂,因此採用「六聚」的分類方式來設定標題,以利於法義的條理化與檢索。

    此處討論律儀中關於懺悔程序的編排。
    作者認為若兩項懺悔的性質或類別相近(以類相從),在論述或執行時將其合併表述,在法義上並無衝突且更具效率。

    此句強調在研讀律法或修行時,應具備廣博且通達的全局觀(通鑒),避免陷入對單一條文或局部見解的偏執(專隅),以達到對法義完整且正確的把握。

名相註解
  • 外塵:指意識之外的物質或心靈對象,即感官所接觸的外部世界。
  • 本無:指萬法自性空,從根本上不具備實有的體質。
  • 境即心:指外在的境界與內在的心識不二,境界是心的投影。
  • 體性自滅:指事物本身的性質本就空寂,並非經過過程而毀滅,而是本來就沒有實體。
  • 依心為本:指一切現象的產生、存在與轉化皆以心識為根本依託。
  • 心所:指隨心而起、依心而行的一種心理狀態,亦稱心隨法。
  • 虛妄見:錯誤的見解,不能如實觀照事物本質的認知。
  • 燻習:佛教心理學術語,指習氣在心識中的反覆積累與滲透。
  • 妄境界:心識因種種原因而虛構出的非真實景象或感受。
  • 念著:心中生起執著、 clinging 之念。
  • 十方三世:十方指空間(東、南、西、北、四隅及上、下);三世指時間(過去、現在、未來)。
  • 翳:指遮蓋在眼球表面的薄膜或翳障,在此比喻心中之垢或知覺之障礙。
  • 唯有識:唯識宗核心觀點,主張外在境界皆由意識變現,並無獨立於識之外的實體。
  • 表:佛教邏輯術語,指顯明、確立或表達正義的義理。
  • 真妄和合:指真如本性與染汙的妄心相互結合、交織的狀態。
  • 阿梨耶識:即阿賴耶識(Alaya-vijñāna),意為「儲藏識」,是唯識學中最深層的識,儲藏一切經驗種子。
  • 真識:指超越妄想分別、顯現本質的真實意識。
  • 常住本淨真心:指不隨時間消逝、本來就清淨無染的覺性心。
  • 中道一實境界:指不落兩邊(有無、斷常)的正確觀照,所體現的唯一真實之境界。
  • 修觀:修行觀照之法,指透過禪定與智慧觀察法性。
  • 直爾總觀:直接且總體地觀照,不分彼此、不執著於局部對象的觀法。
  • 念性:心念的本質。
  • 究竟一相:指最終達到且唯一的真實相貌,不隨條件而改變。
  • 寂然常住:寂然指遠離煩惱與動搖的寂靜狀態;常住指超越時間、永恆不變。
  • 歷事別觀:指針對具體發生的種種事物,逐一進行個別觀察的修行方法。
  • 一識流變:指意識(vijnana)在時間與因緣驅動下,不斷生滅、遷轉且連續變化的過程。
  • 總觀:指對法義或修行過程進行整體的、概括性的觀察與審視。
  • 別觀:指個別觀察、分辨或區分看待。
  • 機教:機指眾生的根機(能力與素質),教指佛菩薩所宣說的教法。機教相應是指教法必須符合根機才能奏效。
  • 麁淺:指義理粗糙、淺顯,不夠精細深奧。
  • 深妙:指法義深奧且精妙,非凡夫易能領悟。
  • 淺滯教:指初學者容易停留在淺層、不圓滿的教法理解中,未能深徹領悟而產生執著或誤解的階段。
  • 了境:指被意識所認識、感知到的對象或外在環境。
  • 鈍:指鈍根,指對法理領悟較慢、根器較遲鈍的修行者。
  • 圓觀:指圓滿、圓融的觀照,不再偏於單一的空或假,而能全面照見實相。
  • 大菩薩:指達到一定境界、具足大悲心與大智慧,且在修行階段上已屬成熟的菩薩。
  • 五十二位:指菩薩修行從初地到等覺等五十二個階段。
  • 真如:指事物的本質、絕對真理,不生不滅的實相。
  • 信樂位:指修行者因深信佛法而生起歡喜,並在心靈層面上達到穩定信心的特定階段或位階。
  • 如理通達:指依照正法、真理而徹底明白,不生疑惑。
  • 見位:全稱「見道位」,指初次證悟真理、見到實相的階段,是從凡夫轉為聖者的分水嶺。
  • 修位:指修行位次。指在菩提心發起後,實際進行對治與修習的階段,相對於最初的信位或最終的證位。
  • 障垢:指妨礙修行、遮蔽真理的煩惱與習氣,包括煩惱障與所知障。
  • 究竟位:指修行的最終階段,通常指阿羅漢果或佛果,一旦進入則不再退轉,達到圓滿覺悟。
  • 影像唯識:指初地菩薩在修行中,對萬法唯識的體認如同影像般呈現,尚未達到完全無礙的圓融觀照。
  • 真唯識:指真正契合唯識理則、能轉識成智的修行境界,區別於對唯識理論的單純文字理解或初步認知的「假唯識」。
  • 唯識觀:透過觀照萬法唯心、非外境,以破除執著而產生的觀照智慧。
  • 唯識通:指獲得唯識三明或能徹悟萬法唯識的神通能力。
  • 理妙:指佛法真理中精微且不可思議的妙理。
  • 下凡:指處於低階修行階段的凡夫,或指下乘修行者。
  • 隨事觀緣:指針對具體事物的現象,觀察其產生的條件與因果關係。
  • 果佛:指修行圓滿、證得正覺而成就佛果的狀態。
  • 率爾:此處指作者先前修撰的著作名稱或修撰風格之稱。
  • 小疵:指微小的錯誤或不足之處。
  • 狂簡:指心態狂妄、行事簡率,不遵守應有的禮節與律儀。
  • 輕謗:指輕慢與誹謗,是對法、對師或對僧團缺乏敬意的言語與心念。
  • 有識:指具有足夠智慧、能領悟法義或熟悉律法之修行者。
  • 六聚法:律藏中將犯禁之罪分成六類(如波羅夷、僧期等)而進行的集體懺悔法。
  • 化行二教:指化競(以教化、感化為主)與行競(以實行、律規為主)兩種度化或修行的教法。
  • 化懺:指以化導、禮拜或特定儀式形式進行的懺悔,相對於律法規定的正式懺悔程序。
  • 理事兩緣:指構成罪業的兩個條件。「事」指具體的行為事實;「理」指判定罪名的法理依據或心法動機。
  • 靜思:指在禪定或省察中對業果的深切反省。
  • 二懺:指兩種不同性質或對象的懺悔法。
  • 兼述:指將兩個項目合併在同一段敘述中,而非分開詳述。
  • 通鑒:指通達、全面且能對照觀察的見地。

唯識中三科同上,觀境可解。能觀中。外 塵謂一切境界也。言本無者有二義:一者境 即心故,《占察經》云:一切境界,從本已來體性 自滅,未曾有故;因如此義,是故但說一切諸 法依心為本;當知一切諸法,悉名為心;以體 不異,為心所攝故。二者虛妄見故,經云:但以 眾生無明癡暗熏習因緣,現妄境界,令生念 著;又云:若無覺知能分別者,則無十方三世 一切境界差別之相;《唯識論》云:唯識無境界, 以無塵妄見;如人目有翳,見毛如月等事。實 唯有識者,言唯則遮於外境,言識則表於內 心。或真妄和合為阿梨耶識,謂真能隨緣與 妄俱起故。或云真識即是常住本淨真心,即 是中道一實境界。然修觀有二:一者直爾總 觀,謂觀念性即是真識,其體清淨平等周遍, 含攝諸法,出生無盡;究竟一相,寂然常住。二 者歷事別觀:一切時中隨緣動念,衣食四儀, 若善若惡,皆能了知一識流變。若前總觀,乃 彼上智深位所修;末世初心,唯後別觀,是所 機教。判位中,上二句彰勝。對前麁淺,故云深 妙。《業疏》云:初淺滯教,謂境是空;了境本非, 性唯識也;又鈔云:鈍見空時,不分別色;智知唯識,不分別空,三觀相望, 淺不知深,深必兼淺,故後唯識即為圓觀。次 二句正判。大菩薩者,初地已去也。故下,引證。 彼以五十二位總為四位,論云:一切法以識 為相,真如為境;依此境界,隨心信樂,入信 樂位;如理通達,得入見位; 能對治一切障,得入修位;出離障垢,得 入究竟位。初位所修,名影像唯識;後三 所修,名真唯識。問:有人云: 唯識觀,南山判位太高;又云:深位無罪,豈須 懺悔!其意云何?答:論文自云唯識通四位,那 責南山判耶!此蓋特舉深位以彰理妙,當知 悔法正為下凡;故下勸令任智強弱,隨事觀 緣;豈令果佛而悔罪耶?前修率爾,不無小疵; 後進狂簡,便生輕謗。寄言有識,詳而慎之。又 有人云:題云懺六聚法,那出事理懺乎?答:此 又不曉化行二教罪懺相須;若唯依化懺,則 制罪不亡;若專據制科,則業道全在;故當化 行齊用,則使業制俱除。下云五眾犯罪,理事 兩緣;又云篇聚依教自滅,業道任自靜思是 也。舉宗無濫,故以六聚標題;以類相從,何妨 二懺兼述!儻懷通鑒,無事專隅。

2051
白話直譯
結語中,首先作總結說明。根據道理的深淺,依眾生根機的強弱,應當量力而行各自修持。然而末法時代人心昏昧,難得遇到利根之人;尚且還不能勝任事相修行,更何況能契入玄妙法門;三觀的微妙義理,在此幾乎斷絕。嗚呼!因此下文引用證據,《華嚴經》偈頌首句顯示罪相。「一切」是總指十惡。能夠遮蔽善道,所以稱為障礙。罪業深廣如波濤翻騰,因此以大海作比喻。第二句顯示罪業的生起處。不了解唯心,執取外境,這就是妄想。下半偈頌顯示懺悔的方法。上句尋求根機,下句顯示修法。所謂「當求」是指能觀智慧。「真實相」若從通論來說,總括前述三種道理;若依經文本意,則特指唯識,因此下文說是大懺。原文作「端坐念實相」,端坐是靜緣,念即是能觀。如下,作結語感歎。依據經文續說:眾罪如霜露,慧日能消除,因此應當專心懺悔六根之罪。上半段顯示其功德殊勝,下半段則勸勉勤加修行。
白話口語化新譯
在總結告知的內容中,首先進行總結說明。。根據對法理理解的深淺,以及根機能力的強弱,應該衡量自己的分限,量力而行。。然而在末法時代,人們的精神昏聵,很少能遇到有能力指導的良師益友。。還不能夠勝任基本的行事修行,更不用說能專注於深奧的法門了。。關於三觀的精妙論述,到這裡幾乎就全部說明完畢了。。唉!。從「故」這個字開始,引用了《華嚴經》偈頌的第一句,來說明罪業的相狀。。這裡所說的「一切」,是指總稱的十種惡業。。因為能阻擋通往善道的路,所以稱為障礙。。因為深邃、寬廣且波濤洶湧,所以用大海來比喻。。下一句說明瞭出生的地點。。不能領悟到一切僅僅是心造,反而執著於外在的環境對象,這就是妄想。。在偈頌的後半段,說明瞭懺悔的方法。。前半句在觀察對方的根機與需求,後半句則針對該需求開示佛法。。應該向那些尋求真理的人,展示如何運用觀察的智慧。。所謂的真實相,如果從一般的論述來看,就是把前面提到的三種道理全部概括在內。。如果根據經文的本意,其區別在於唯識的觀點,所以下文才稱之為大懺悔。。這樣端正地坐著,心中念誦實相;端坐提供了安定的條件,而念誦則能轉化為觀照。。接下來的部分,以此作結並表達讚歎。。根據經典和論述記載:眾多的罪業就像霜和露一樣,只要有智慧的陽光照耀就能將其消融。所以我們應該ตั้ง心專注地勤加懺悔六根所造的罪業。。前半部分說明這樣做的功德有多大,後半部分則是鼓勵要勤奮地修行。
法義解析
  • 此處為律書之結構標記,指在整體的「結告」(總結性告知)部分中,首先進入「結示」的階段,用以梳理前文所述之律法要項。

    此句強調修行應採取「對機」原則。
    在律法實踐中,不能一概而論,必須考量修行者對理論的領悟程度(理深淺)與心靈素質、能力(機強弱),在不勉強的前提下,依照自身現有的能力與分限逐步修習。

    此句描述末法時代修行者的困境:由於眾生根機鈍化、心智不開(情昏),難以遇到能有效指導、開導其悟入正法的善知識(利器),強調了依止正法與良師之困難。

    此句強調修行需由淺入深。
    事行指律律基本的行為規範與實踐,玄門指深奧、精微的教理或禪定法門。
    若連基礎的戒律行持都尚未能勝任,則不可能在深奧的義理上有所成就。

    此句為作者對前文論述的總結。
    三觀(空、假、中)是體悟實相的核心觀法,作者在此指出針對這三種觀法的精微義理分析已基本闡述完畢。

    此為感嘆詞,在律疏之論議或敘事中,用以表達對特定情境的感嘆、悲憫或強調,不具備特定之教理義理。

    此處為律疏之校釋,說明作者在論述中引用《華嚴經》的偈頌作為論據(引證),旨在透過經文揭示違犯戒律後所呈現的罪相,以強化律法的威儀與警覺。

    此句為對前文「一切」之限定解釋,明確指出在此律法語境下,所指的行為總集是指導致沉淪的十種惡業(十惡),而非泛指世間一切事物。

    此處解釋「障」的定義。
    在律法與修行脈絡中,任何足以阻礙修行者趨向善法、達到解脫目標的心理或外在因素,皆被定義為「障」。

    此句為對前文比喻之解釋,說明選擇「海」作為喻體的特徵在於其深廣與動盪,用以對比或象徵某種法義的規模與強度。

    此句為論疏之導引語,旨在說明接下來的經文或律條內容將揭示特定對象(如佛陀或相關人物)的出生之地。

    本句強調修行者若未能體認到心之主導作用(唯心),而將意識投射於外部對象並產生執著,則陷入妄想之中。
    在律疏的脈絡下,此處旨在提醒修行者應去除對外境的貪著,回歸內心的覺察。

    此處指在律法規範的偈頌中,後半部分專門用以指示比丘或出家者在犯戒後應如何進行懺悔(悔法)的具體程序與法義。

    此句描述佛陀或高僧在教導弟子時的對機說法技巧。
    首先透過詢問或對話來確認對方的心態、能力與問題所在(索機),隨後才根據該機宜提供對應的教法(示法),以確保法義能被正確領悟。

    此句指在傳法或指導修行時,應針對求法者的根機與需求,示導其如何運用能觀之智(觀察智慧)來徹悟法義或審視心態,強調教學應與對象的實踐需求相應。

    此處討論「真實相」的定義。
    在通論(概論)的層面上,真實相並非單一維度,而是將前述的三種理法(通常指空、假、中或類似的三種分析理路)總括而成的整體實相。

    此處討論律法實踐與心法觀照的關係。
    作者指出若從經義出發,重點在於對「唯識」的領悟(即意識到罪業皆由心造),如此能使懺悔從形式上的規避提升至徹底的轉依,故稱為「大懺」。

    本句說明禪定修習的次第:首先透過「端坐」建立身體的安定(靜緣),以此為基礎,再透過「念」(專注於實相)來啟動「觀」(洞察真理)。
    體現了由定入慧、由靜生觀的修法邏輯。

    此句為論著中的過渡語,指出後文將對前述內容進行總結性的讚歎(結歎),是律疏中常見的結構性標記,用以導引讀者進入結論部分的讚頌義理。

    此句引用經續之義,以「霜露」比喻罪業之微細與暫時,以「慧日」比喻般若智慧的強大力量。
    強調透過發心懺悔,利用智慧之光來消除由六根(眼耳鼻舌身意)感官接觸外境而造作的業障,是律宗修行中淨化身心的重要次第。

    此句為對論述結構的分析,指出文中先透過闡明修行的利益(功勝)來激發信心,隨後再提出具體的實踐要求(勤修),是以「利誘」而後「導行」的教化次第。

名相註解
  • 隨力:指依照自身能力所能及的程度,不強求過度。
  • 情昏:指心智昏暗、根機鈍化,無法明辨法義。
  • 利器:比喻能迅速切斷煩惱、開導心智的善知識或精妙的修行法門。
  • 玄門:指深奧、幽微的佛法理境或修行門徑。
  • 微言:精妙、深奧且簡練的言論。
  • 唯心:指萬法由心所現,強調心之能造與能覺的作用。
  • 取著:指意識對對象的抓取與執著,是產生煩惱的核心機制。
  • 索機:尋求、觀察對方的根機(受教者的心靈能力與特質)。
  • 真實相:指事物不被妄想遮蔽、如實呈現的本來面目,在此律疏語境中指究竟的實相。
  • 大懺:指超越形式上的懺悔,依據深層的理會(如唯識觀)而達成的徹底懺悔。
  • 實相:事物真實不虛的本質,在律學與禪定語境中指擺脫妄想後的真理狀態。
  • 靜緣:指能誘發或支持心境進入寧靜狀態的條件或因素。
  • 經續:指經藏(Sutra)與論藏或續集(Sutra/Tantra/Commentary),泛指佛教聖典記載。
  • 慧日:比喻智慧如太陽,能破除無明與罪業之陰霾。
  • 勤修:指勤勉地實踐戒律或法義,不懈地修行。

結告中,初結 示。據理深淺,由機強弱,當量已分隨力修之。 然末世情昏,鮮逢利器;尚未堪於事行,況克 意於玄門;三觀微言,於茲殆絕。嗚呼!故下,引 證,《華嚴》偈初句示罪相。一切者,總十惡也。能 遮善道,故云障也。深廣波騰,故喻海也。次句 示生處。不了唯心,取著前境,妄想也。下半偈 示悔法。上句索機,下句示法。當求者示能觀 智。真實相者,若約通論,總上三理;若據經意, 別在唯識,故下云大懺也。本作端坐念實相, 端坐是靜緣,念即能觀。如下,結歎。準經續云: 眾罪如霜露,慧日能消除,是故應志心勤懺 六根罪。上半示其功勝,下半勸其勤修。

2052
白話直譯
勸修部分,第一科,前面說明兩種懺悔的不同。福順生者,是指人天有漏,順著生死流轉;道逆流者,是三乘無漏,逆轉生死之流。出入依據所證得的果位,愚人與智者皆能修行,虛實則約略於所修的行門;每一項都對應事懺與理懺,深淺層次一目了然。因此下文,正面勸勉修行。文句出自《心論》,用以令自我觀察衡量;樂於懺悔罪業而修事懺者,是將愚癡轉為智慧;樂於修理懺求福者,是將遲鈍轉為敏利;理懺通達深淺,敏利也有強弱之分。
白話口語化新譯
在勸導修行這一部分中,第一個科目先說明兩種懺悔方式的不同之處。。所謂依仗福報而投生的人,在人道或天道中仍有煩惱漏染,這是因為他們依然處在生死的輪迴之中。。所謂的「道逆流」,是指三乘的無漏修行方向與生死的流轉方向相反,所以稱為逆流。。能否出離或陷入,取決於剋制慾望的結果;愚笨或聰明,則是修行能否成功的關鍵;而虛假或真實,則是指修行行為的實際狀況。。將每一項分開對照事懺與理懺來分析,就能看出理解程度的淺深。。從「故」這個字開始之後的內容,纔是真正正式的勸誡。。這段文字引用自《心論》,目的是讓人能自行觀察並衡量對比。。對於那些樂於修習懺悔罪業之事的人來說,這能將愚昧轉化為智慧。。喜歡修行累積福德的人,能將遲鈍的根器轉化為敏銳。。對道理理解的深淺程度,就是指悟性強弱的不同。
法義解析
  • 此句為律疏之章法導引,說明在「勸修」這一論題下,首先將其分為若干科目,而第一科目旨在區分兩種不同性質或程序之懺悔法(通常指自懺與請懺,或不同類別的懺悔儀軌)。

    此句解析「福報」與「解脫」的區別。
    即便積累福德而生於人天,只要未斷除煩惱(有漏),依然處於生死的輪迴之中,此類福報僅能決定投生處,不能導向究竟解脫。

    此句解釋「逆流」之義。
    在佛教修行中,凡夫隨業力流轉於生死輪迴,稱為「順流」;而三乘聖者透過無漏智慧(不產生新業的修行)來對抗並脫離輪迴,其方向與生死流轉相反,故稱「道逆流」。

    此句在律集之註疏中,旨在分析修行者在持戒與實踐中的不同狀態。
    將修行結果(果)、修行條件(機)與修行行為(行)分為三組對立項(出入、愚智、虛實)來對照,說明修行之成敗在於剋制力的強弱、根器的深淺以及實踐的真誠與否。

    此處討論懺悔法的分類。
    事懺是指透過禮佛、誦經、作法等外在儀式來消除罪業;理懺則是透過體悟罪性本空、無實體而從根本上消除罪業。
    將二者分對比對,可用以衡量修行者對懺悔義理掌握的深淺。

    此句為律疏之文法解析,指出在論述律法或戒項時,前面可能是鋪陳或前提,而從「故」字起承轉接之後,才進入核心的戒律勸導或正式要求(正勸)。

    此處指引用特定論典(心論)之文字,作為對照基準,讓修行者或研習者透過自省與觀察,衡量自身的心態或法義之適用性,體現律疏中對法義精確比對的嚴謹要求。

    本句討論律儀中對於「罪」的處理與修習。
    在律法框架下,透過對罪行的覺察與修習(如懺悔、對治),能使修行者從對罪業無知的愚昧狀態,轉化為明白因果、洞察法義的智慧狀態。

    此句說明福德修行對於根器(資質)的改善作用。
    在律學與修行實踐中,福德不僅是獲取世間利樂,更能作為修行之資糧,使原本遲鈍的悟性或心境變得敏銳、利落,從而有利於法義的領悟與實踐。

    此句旨在說明修行者在理解法理上的差異。
    在律宗或教理分析中,對真理領悟的深淺程度,直接對應於其「利根」(悟性)的強弱,以此決定教學或接引的次第。

名相註解
  • 福順生:指依仗過去所積累的福德,而投生於善道(人道、天道)之事。
  • 樂罪修事:指樂於進行與罪業相關的修習,在此語境中指透過對罪的懺悔與對治來修行。
  • 轉愚為智:指將無明、愚昧的狀態轉化為覺悟、智慧的狀態。
  • 樂福:指樂於實踐佈施、恭敬等種植福德之行。

勸修 中,初科,前示二懺不同。福順生者,人天有漏 順生死故;道逆流者,三乘無漏逆生死故。出 入據所克之果,愚智即能修之機,虛實約所 修之行;一一分對事理二懺,淺深可見。故下, 正勸。文出《心論》,令自觀量;樂罪修事者,轉愚 為智也;樂福修理者,轉鈍為利也;理通深淺 者,利有強弱也。

2053
白話直譯
接下來分為兩科,前面說明道眾通於化制,首先總標。事上遵循律制,理上照見內心,所以說有兩種緣起,緣即是觀照。事的部分,以下分別解釋。事上順從教法,是指修行律懺,歷經各種事相與境界,時時觀照起心動念;明白一切唯本識隨緣流轉,趨向於理,因此說無違於唯識。理上通達妄念者,就是了知此心因妄而緣起諸境;通達境即是心,心外無有境界;唯有一真識,清淨本然,所以說外塵本來就不存在。因此下文,引經為證。即《攝大乘論》。唯識不失,是證明上文所說緣於理。並非沒有能取與所取,是證明上文所說緣於事;能取就是心,所取就是境;這是為了破除疑執,怕聽到緣理就以為自心呆然不動;怕聽到無境,就以為境界全然不存在。現今愚癡之人,錯解佛乘;都認為理觀只是寂靜無思,空無境界,無法取捨,能所皆滅;呆然寂靜地安住,就以為是真如;放縱情欲,便稱為妙用;因此不禮拜聖像,也不誦讀真經;毀壞戒律,破壞齋戒,貪飲酒吃肉;自誇為大道,向他人傳播教化;惡業相互吸引,大多隨從學習。這都是虛妄猜測,顛倒輪迴。哪裡知道通達佛法皆為真實,何妨泯除淨分;了悟真理即能運用,怎會妨礙修行!因此領悟義理則萬行齊修,涉入事相則一毫不立。若非通達鑒察,其他還有什麼可說!以下,接著說明世俗大眾的局限化導教法,先作簡要說明。福、道兩部經典,統稱為化導教法;福經如《佛名》、《方等》,道經如各種《般若》等經。廣義下,則是指示教法。凡聖行法,舊說為道整禪師所撰,但未見其原文。曾考察歷代祖師的教觀,無不是隨機應機。若能徹底明白自心,明確指向妙境;分辨大小乘,簡練偏圓教法;依次歷經各階位的淺深,循序進入佛道;唯有天台《摩訶止觀》,最值得投入心力;但末法時代流傳,變成名相,導致後學難以領悟;若真想深入明瞭,應當尋求高明導師。
白話口語化新譯
接下來的內容分為兩個部分,前面先說明出家眾通用的教化制度,首先是總體的標記說明。。在事上遵守律法的規定,在理上對照內心,所以稱為兩種緣分;這裡的「緣」指的就是觀察與照對。。在關於『事』的內容下方,會有另外的詳細解釋。。在事上遵循教導,是指在進行律法懺悔時,面對各種環境與緣分,心中時刻保持覺照。。得知只有根本識會隨緣而變動,並趨向於真理,所以稱之為「無違唯識」。。在道理上明白著迷的人,就能知道心是因為追隨錯誤的緣分,才讓外在境界顯現出來。。領悟到所感知的外境其實就是心識的顯現,在心之外沒有獨立存在的外境。。只有真實的識性本來就清淨,所以說外在的塵垢本來不存在。。從「故」這個字開始之後的內容,是用來作為論據的引用證明。。指的就是《攝大乘論》這部論書。。所謂「唯識不失」的意思,就是證悟了最高層次的緣起道理。。依然存在能採取的主體與被採取的客體,這是因為在證悟較高層次的對象(緣)時所涉及的情況。。能捕捉對象的力量就是心,而被捕捉的對象就是環境(外在對象)。。這樣做是為了消除疑惑與執著,擔心有人在聽完緣起法後,就誤以為自己的心能達到完全不動的狀態。。擔心聽到「沒有境界」這種說法,就以為境界開闊到完全不存在了。。現在有些愚笨的人,對佛法修行之乘有了錯誤的理解。。大家都說理觀的狀態是寂靜且沒有思慮的,空靈地沒有對立的境界,無法執著於取或捨,主體與客體都一同消失了。。心識在無意識狀態下寂靜停住,這便是真如的本相。。隨緣自在、不加造作地運用情志,這本身就是一種巧妙的運用。。所以不禮拜聖人的塑像,也不閱讀真正的經典;。違反戒律、破壞齋日禁忌,且沉溺於喝酒與喫肉。。誇稱這是正確的大道,以此來傳法教化他人。。因為惡業相近而投緣,導致許多人隨之學習並染著。。這純粹是憑空想像的錯誤推論,是在顛倒的認知中循環往復。。難道不知道領悟的法義全部都是真實的嗎?既然如此,又何妨讓執著徹底消除、歸於清淨呢?。只要明白了真實的道理就能夠運用在實踐中,這樣絕對不會妨礙到修行。。所以,只要領悟了真理,就能夠全面地修行各種行持;在處理世間事務時,則不留下一絲執著。。如果不能全面地觀察並分辨清楚,就沒有資格再說其他話了。。在後文中,接下來說明針對俗家信眾的局部教化,首先簡略地呈現。。福德與修行這兩條路徑,共同構成了教化眾生的目標與方向。。積累福德的經典像是《佛名經》和《方等經》;修行解脫的經典則像是各種《般若經》之類的。。詳細地說明並給予指導。。關於聖行法的內容,以前說是道整禪師寫的,但還沒看到實際的原文。。我曾研究過歷代祖師的教導與觀照方法,發現這些都沒有超出「根據對方的根機而教導」這個原則。。如果能將自己的心靈剖析清楚,就能直接指明那種微妙的境界。。區分主次輕重,使內容精簡且趨向圓融。。經歷修行層次的淺深,並依照修行道路的先後順序而前行。。只有天台宗的《摩訶止觀》這部書,是值得我們把心交付、去信奉遵循的。。但在末法時代弘揚教法時,內容變得過於注重名詞定義與形式,導致後來的修行者很難真正領悟。。如果想要深刻地理解明白,就應該尋找精通的專家。
法義解析
  • 此處為律疏之科目編排,旨在梳理《四分律》中關於僧團教化與管理制度(通化制)的論述結構,將其分為總論(總標)與分論。

    此處討論律法實踐的兩種依據(緣):一是外在的律制標準(事),二是內在的心念覺察(理)。
    強調修行者在執行律儀時,必須將外在律則與內在心境相參照,透過這種「觀」的過程來確保正行。

    此句為律疏之著錄標記,指明針對前述之「事」(具體實行之法規或事例)在後文設有專門的解析段落,用以區分總論與分論的結構。

    此句討論如何在具體的修行實踐(事)中契合教法。
    在律宗語境下,透過「律懺」的程序,使修行者在面對外界種種種因緣境時,能維持正念覺照,將律儀修習轉化為內在的心靈覺醒,而非僅是形式上的儀式。

    此處論述唯識宗中關於「本識」(指阿賴耶識)的運作。
    本識雖隨因緣而流動變化,但其運作方向最終是趨向於理(真理/法性),因此這種唯識的運作過程與真理並不相違背,故名「無違」。

    此句說明透過理性的體悟,能洞察心與境的關係:外在的境界並非獨立存在,而是心在妄想、執著(妄緣)的驅使下,才投射出相對應的境界。
    體悟此點即能破除對外境的執著。

    此句論述心與境的關係,強調心與境的不可分性。
    在唯識或心法分析的語境下,說明外在境界並非獨立於意識之外的實體,而是在心識的作用下所顯現的現象,旨在破除對外境實有的執著。

    此處論述心性之本然清淨,強調唯有覺知之真識是真實不染的,而外界所感知的種種相狀(外塵)實際上是識心的顯現,而非獨立存在的實體,故稱「外塵本無」。

    此處為律疏之註釋體例,指出文中以「故」字開頭的段落是用來引用經律或前文作為論證依據(引證),以確立法義之正當性。

    此句為對前文提及之論書名義的明確指認。
    在律疏與論典校對中,旨在釐清引用文獻的具體名稱,確保法義引用之準確性。

    此句討論在修行證悟過程中,對「唯識」之理的持守與體認。
    指修行者在證得更高階的智慧時,並不捨棄或遺失對「萬法唯識」之理的掌握,進而證得最究竟的緣起實相。

    此句討論在特定的證悟階段中,主客體(能取與所取)的對立關係是否依然存在。
    文中指出在證悟「上緣」(較高層次的修行對象或境界)時,仍保有能取與所取的分別相,說明其處於尚未完全進入無分別智或非二元境界的階段。

    此句闡述唯識學中「能取」與「所取」的對立統一關係。
    能取是指心靈的主體功能(能見),所取是指心靈所對著的客體對象(所見)。
    在律疏的論述中,此處旨在分析認識過程,說明主觀心與客觀境的對應關係。

    此處在討論修行過程中對「心不動」的正確理解。
    作者旨在防止修行者在學習緣起理路後,產生一種機械性的、死板的「心不動」之誤解(即兀然不動),將其誤認為是斷除一切能緣的空寂,而非真正的智慧覺悟。

    此處討論修行者在體悟境界時可能產生的認知偏差。
    作者擔心學習者在接觸「無境」(指超越對立或執著的境界)的概念時,會誤以為是物理上或心靈上完全沒有任何現象存在,而忽略了「無」在佛學中往往是指「無執著」或「非實有」的深層義理。

    此句指出當時修行者在理解佛法乘相(如聖道乘、菩薩乘等)時產生偏差,導致對修行路徑或目的之認知錯誤。
    在律疏語境中,強調正見之重要,以免因錯解而導致戒律實踐之偏差。

    此句描述「理觀」(對萬法實相之觀察)達至深處的心境。
    強調在實相觀照中,心意識的波動停止(無思),不再將世界分為對立的對象(無境),因此不存在主觀的選擇與執著(取捨不得),最終達到主體(能)與客體(所)完全消融、不二的境界。

    此處探討意識在極端寂靜或無意識狀態(頑然)時,由於不再產生妄想分別,而顯現出與真如(絕對真理)相應的寂靜特質。
    在律疏之論述中,常以此分析心識之性質與本體之關係。

    此處論述在修行與事相處理上,不應陷入死板的執著。
    當心境達到高度自在,能隨機應變而不被定式所縛時,這種「任情」並非指世俗的放縱,而是指在正法框架下、無礙且自然地運用方便,使其成為一種巧妙的手段(妙用)。

    此句描述修行者因某種原因(由是)而缺失了對聖像的恭敬禮拜以及對正法經典的研讀,強調了外在儀軌(禮像)與內在智慧(讀經)之缺失。

    此句描述修行者背離律儀的行為。
    在律宗語境中,毀戒與破齋是指對僧團共同遵守的清淨戒律與定期齋日之禁制失去敬畏而予以違犯;嗜酒與噉肉則是指陷入對感官慾望的執著,不符合出家者清淨自持的律儀要求。

    此句描述某些人在傳法時,誇大其說將其所持之見解稱作正道,旨在吸引他人追隨。
    在律疏的語境中,此處通常是在警示或分析不正之見、非正法之傳播方式,強調傳法應基於實相而非誇飾。

    此句描述共業與習氣的傳遞。
    指個體因具有相似的惡業而相互吸引、聚集,進而形成不良的習慣或隨之模仿惡行,說明瞭環境與業力對修行者習氣形成之影響。

    本句旨在指出對法義的錯誤認知。
    由於缺乏正確的見地,僅憑主觀臆測而產生的觀點,不僅不符實相,且會導致在錯誤的邏輯與執著中反覆輪迴,無法脫離迷妄。

    此句討論修行者在領悟法義後,應將對法義的能對、所對之分別心徹底消除(泯淨)。
    強調真理雖真實,但最終需超越對「法」的執著,以達至無餘的清淨境界。

    此句強調「理」與「事」的圓融。
    在律宗修行的脈絡下,說明對佛法真義的深刻理解(了真)與在世間律儀的具體實踐(用)是相輔相成的,真正的智慧不會與戒律修行產生衝突,反而能讓修行更加自在圓滿。

    本句強調「理」與「事」的圓融。
    悟理使修行不再片面,能全面涵蓋所有行持(萬行齊修);而在實際運作、處理事務時,則保持空性,不生實有之執著(一毫不立),達到定慧等持、事理無礙的境界。

    此句強調在論述律法或行事準則時,必須具備全面且精準的觀察與辨析能力(通鑒),否則其言論將缺乏依據且不足以信。

    此句為律疏之導引語,說明文本結構。
    作者將在後續段落中闡述針對在家俗眾(非出家僧)的特定教化內容,並採取由簡入繁的論述方式,先作概括性的簡述。

    此句論述修行者在化導眾生時,需兼顧「福德」與「智慧(道)」兩方面。
    福德提供物質與環境的基礎,道則提供解脫的指引,兩者相輔相成,方能圓滿教化之目的。

    此處將經典分為「福經」與「道經」兩類。
    福經旨在透過誦習、供養等行為積累福德資糧,為修行奠定基礎;道經則側重於智慧的開發與真理的體悟,旨在導向解脫。
    此分類反映了佛教修行中「福慧雙修」的結構。

    此句出於律疏之體例,指對前文所述之律法條文或行事準則,進行更為詳盡的解釋與具體操作的指導,以使僧團在執行律儀時不至產生疑慮。

    此句為作者在撰寫律疏時對參考文獻來源的考證。
    說明關於「聖行法」的論述在以往的傳說中被歸於道整禪師名下,但作者在查閱時並未發現該文獻的實際文本,旨在提醒讀者注意版本來源的可靠性。

    本句強調佛法教學的核心在於「隨機」。
    祖師們所開演的教法與觀照方式,並非僵化不變,而是根據受眾的資質、根機(機能)而靈活調整,以達到最有效的導引效果。

    此句強調修行者需透過對自心的深刻剖析與覺察(決白),方能直接契入或指明超越語言文字的微妙真理境界(妙境)。
    在律疏的脈絡中,這通常指在持戒與修行過程中,對內在心念的細膩觀察是達成悟境的關鍵。

    此句處於律疏之論述語境,討論的是對法義或律條的整理與分析方法。
    要求在處理資料時,首先區分重要與次要(大小),在精簡文字的同時,使義理不偏頗且趨於圓滿周全。

    此句描述修行者在實踐戒律與解脫道時,並非一蹴而就,而是必須經過由淺入深的不同階段(位)以及循序漸進的步驟(次序)。
    在律疏語境中,強調修行需符合次第,不可跳過基礎而妄求高果。

    此句為作者對修行指南的推薦。
    在律學或實踐修行的脈絡中,強調《摩訶止觀》作為圓融止觀法門,能有效指導心性之定慧,是可依止的心靈指南。

    此句指出在教法傳承至末世後,修行者容易陷入對「名相」(概念、定義、文字形式)的執著,而忽略了實踐與實質的體悟,導致後世學習者被文字形式所遮蔽,難以契入真實義理。

    此句以比喻說明學習法義的必要條件。
    強調在研習深奧的律法或教理時,必須依止具備深厚造詣的導師(哲匠),以免因自解而產生偏差。

名相註解
  • 通化制:指適用於全僧團、通用的教化與管理制度。
  • 事緣境:指修行過程中所接觸到的具體對象、環境與外部因緣。
  • 照起心:指在起心動念之時,能以智慧之光覺照,不隨妄念流轉。
  • 本識:指根本識,即阿賴耶識,是所有意識活動的基礎與種子儲藏之處。
  • 隨緣流動:指心識隨著種子與緣分的觸發而生起變異與流轉。
  • 無違唯識:指心識的運作與真理相合,不產生矛盾或違背的狀態。
  • 理則:指在道理、理論或理法上的體悟。
  • 境起:指外在的環境、對象或心靈感知的境界因緣而顯現。
  • 攝大乘論:全名《攝大乘論》,是まとめ大乘教義的論著,旨在涵攝、總集大乘佛教的要義。
  • 上緣理:指最高層次的緣起理法,或最究竟的依緣實相。
  • 能取:指主體,即能觀照、能把握的意識功能。
  • 疑執:對法義產生疑惑而產生的錯誤執著。
  • 緣理:指緣起法,即一切法由因緣而生、互為依存的道理。
  • 兀然不動:形容心境僵死、機械式地不隨境轉,此處指一種錯誤的定境或對定之誤解。
  • 無境:在此語境下指超越對立、不落相的狀態,而非絕對的虛無。
  • 頑然:指心識處於遲鈍、無知或無意識的狀態,不生妄念。
  • 寂住:指心意識停止波動,進入寂靜狀態。
  • 聖像:指佛、菩薩或阿羅漢的造像。
  • 破齋:指在應持齋的日期內,未能遵守齋戒的禁制而有所違犯。
  • 噉肉:噉為喫、食之意,指食用肉類。
  • 大道:指正確的解脫之道或正法。
  • 傳化:傳播佛法並教化眾生。
  • 承習:指承接並習得先前的習慣或習氣,在律學語境中指對不良行為的模仿與染著。
  • 虛妄臆度:指缺乏根據、憑空想像且不符合事實的推測。
  • 輪迴:此處指在錯誤的觀念與思維模式中反覆循環,未能突破迷津。
  • 達法:領悟、通達佛法義理。
  • 泯淨:指消除一切妄想、執著與對立,使心靈達到絕對的清淨狀態。
  • 了真:了悟真實義理,指對法性或律法深層宗旨的洞察。
  • 一毫不立:比喻極其微小地也不留執著,指達到完全無執、不染著的狀態。
  • 局化教:針對特定對象(此指俗眾)而設定的局部教化法門或教誡。
  • 初顯略:首先進行簡略的闡述,之後通常會接續詳細的解釋(詳顯)。
  • 福道:指積累福德的修行路徑與追求解脫智慧的修行路徑。
  • 福經:指旨在積累福德、祈求吉祥或資糧的經典。
  • 道經:指旨在指導修行、證悟真理以獲解脫的經典。
  • 《佛名》:指《佛名經》,透過稱誦諸佛名號來積累功德。
  • 《方等》:指方等經,通常指大乘經中依隨機宜而設的廣大平等教法。
  • 《般若》:指般若經,核心在於闡述空性與大智慧,以破除一切執著。
  • 指示:在律疏語境中,指針對律法適用之具體情況,給予明確的指導或判定基準。
  • 聖行法:指聖者修行之法門或行持準則。
  • 道整禪師:古印度或中國佛教之高僧,此處指該文獻之傳說作者。
  • 祖教觀:指歷代祖師傳承下來的教導與修行觀照方法。
  • 適機:指隨機接引,根據眾生的根機(資質與心態)而給予相應的教法。
  • 決白:指剖析、表白或將內心狀態明確地揭示出來。
  • 妙境:指深奧、微妙且超越常識的覺悟境界或真理狀態。
  • 偏圓:指對法義的掌握程度,『偏』指局部或片面,『圓』指圓融、周全、不偏頗。
  • 道次序:指修行路徑中由淺至深、由易到難的先後順序。
  • 摩訶止觀:天台大師撰寫的止觀實踐指南,詳盡闡述如何透過『止』(定) 與 『觀』(慧) 達到覺悟。
  • 哲匠:原指精巧的工匠,在此比喻精通經論、能解開深奧法義的善知識或名師。

次科又二,前明道眾通化制, 初總標。事遵律制,理照內心,故云兩緣,緣即 觀也。事下,別釋。事則順教者,謂作律懺,歷事 緣境,常照起心;知唯本識隨緣流動,趣向於 理,故云無違唯識也。理則達妄者,即了此心 妄緣境起;達境即心,心外無境;唯一真識,清 淨本然,故云外塵本無也。故下,引證。即《攝大 乘論》。唯識不失者,證上緣理也。不無能取所 取者,證上緣事也;能取即心,所取即境;此除 疑執,恐聞緣理,便謂自心兀然不動;恐聞無 境,便謂境界豁達都無。今時愚者,錯解佛乘; 皆謂理觀寂爾無思,空然無境,取舍不得, 能所俱亡;頑然寂住,便是真如;放蕩任情,即 為妙用;由是不禮聖像,不讀真經;毀戒破齋, 嗜酒噉肉;誇為大道,傳化於人;惡業相投,率 多承習。此乃虛妄臆度,顛倒輪迴。豈知達法 皆真,何妨泯淨;了真即用,豈礙修行!是故悟 理則萬行齊修,涉事則一毫不立。自非通鑒, 餘復何言!若下,次明俗眾局化教,初顯略。福 道兩經,通目化教;福經如《佛名》、《方等》,道經如 諸《般若》等。廣下,指示。凡聖行法,舊云道整禪 師撰,未見本文。嘗考諸祖教觀,無非適機。若 乃決白自心,的指妙境;甄別大小,簡練偏圓; 歷位淺深,涉道次序;唯天台《摩訶止觀》,是可 投心;但末世弘傳,變成名相,故令晚進取悟 無從;必欲深明,當求哲匠。

2054
白話直譯
接著說明制懺,在波羅夷法中,前面顯示業報,是為了讓犯戒者認識過失而求懺悔;《觀佛經》中,首先顯示果報。以下,列舉罪狀。第一,斷絕所依。第二,阻斷智慧理解。第三,破壞正信。第四、第五,竊取殊勝境界。僧物比三寶更為重要者,僧物有四種,今以常住物為最重。信奉者所施,故稱為信施;犯下重罪就不是僧人,若受供則成為盜竊。第六、第七是侮辱尊長;依據經文,污尼的語言會同時染污清淨,若論戒律障礙,必須依清淨境界來判斷。第六,親屬者,依經只說姊妹與親戚;今文加以調整,使其涵蓋更廣。並及下文,都是指範圍更廣。
白話口語化新譯
接下來說明懺悔的制度。在波羅夷罪的規定中,首先顯示犯罪後的惡報,是為了讓違犯者意識到錯誤而請求懺悔。。在《觀佛經》這部經中,最開始先介紹的是報身佛。。接著,列出具體的罪行項目。。首先要切斷所有可以依賴的對象。。第二點,是要杜絕僅憑理智的理解。。第三,是導正信仰。。第四和第五種情況,屬於盜勝的範疇。。關於僧團財物在重要性上與三寶相當的部分,僧物共有四種類別,這裡特別分析其中的「常住物」,因為常住物是最重要的。。因為是出於信仰與恭敬而進行佈施,所以稱為「信施」。。犯了重罪就不再是真正的僧侶,此時若還依賴乞食,就等同於偷盜。。第六項和第七項是:對尊長表現出輕慢、侮辱的行為。。根據經文,『汙尼』這個詞在一般語言中可以通指染汙或淨潔;但如果要討論是否構成戒律的障礙,就必須限定在淨潔的環境條件下。。第六項關於「親屬」的定義,根據經論的記載,僅是指姊妹和親戚。。現在把文字修改一下,好讓意思能通順且涵蓋全面。。從「並」這個字開始往後的內容,是指廣泛的含義。
法義解析
  • 此段論述律藏中關於重大罪行(波羅夷)的處理邏輯:在規定懺悔程序前,先揭示犯戒將導致的業報果報,旨在透過對果報的恐懼與覺知,激發犯戒比丘的慚愧心,使其由內而外地承認過錯並尋求救濟。

    此處為律疏對經論內容的體例分析。
    在觀想佛陀的次第中,首先要求修行者觀想「報身」,即佛陀因圓滿大願、大行而成就的報應身,以此建立對佛陀功德的信心與嚮往。

    此處為律集或律疏之編排說明,指在交代完前述前提或條件後,接下來將詳細列舉出該項戒律所對應的違犯罪相。

    此處討論修行或法義之分析,指在進入深層修習或判定法相時,首先必須去除對外在或內在假名、對象的依賴(所依),以達到無執、獨立的覺察狀態。

    此處討論修行中對「智解」的處理。
    在律行事或實踐修行中,若僅停留在文字、理路上的聰明理解(智解),而缺乏實踐體悟,則易成為修行的障礙,故需「杜絕」以求契入實相。

    此處指在律儀或教化過程中,針對對象的錯誤見解進行撥正,使其建立正確的信仰與正見,是為了使修行者在正確的法義基礎上遵循戒律。

    此處為律法討論中關於「盜勝」罪業之界定。
    在律藏及其論疏中,探討構成盜罪的條件(境),此句是在列舉導致盜勝罪成立的不同情境或條件之第四與第五項。

    本句在討論律法中對於僧團財產(僧物)的定義與重要性分級。
    在律藏的財產管理中,將僧物分為四類,其中「常住物」(即由僧團共同擁有且永不轉移的財產)被視為最高等級,其神聖性與重要性被比作三寶一般,不可隨意處分或損毀。

    此處解釋「信施」之定義,強調佈施的動機源於對三寶或聖者的信仰與恭敬,而非僅是物質的給予,屬於律法中關於佈施功德與類別的辨析。

    本句強調律儀之重要性。
    在律法語境中,犯下波羅夷等重罪者,雖外相仍為僧,但已失去僧寶之資格(非僧),由於信眾供養僧伽是基於對清淨僧侶的敬意,不清淨者領受供養即視為不法得利,故定為「盜」。

    此句出自律法中關於比丘應受處罰或違犯戒律的條目,指弟子對僧團中資歷深、位階高或德行崇高的尊長缺乏敬意,採取侮辱、輕視的態度,此屬不敬之罪。

    此句在討論律法中對於「淨穢」名相的判定。
    作者區分了語言的通用義與律法的規範義:在一般語言描述中,「汙尼」可能泛指各種狀態,但若涉及是否違犯戒律(戒障),則必須嚴格依照該律條所定義的「淨境」標準來判定,不可混淆。

    此處為律法條文的定義界定。
    在分析比丘應對的親屬範圍時,明確指出其限定在姊妹及親戚之類,以釐清律則適用的具體對象。

    此句為論著作者在對律典或前文進行校訂時的說明。
    在律疏(如《行事鈔》)的語境中,作者常針對原典中措辭不精或不夠周全之處進行微調,以確保法義在邏輯上能通徹並完整涵蓋所有適用的情況。

    此句為律疏之註解,旨在釐清前文特定詞項(並)之後的論述範圍,說明其所指涉的是廣義的定義或適用範圍,而非狹義之解釋。

名相註解
  • 觀佛經:指引導修行者透過觀想佛陀身相以獲定慧的經典。
  • 杜:在此指杜絕、防止或屏除。
  • 智解:指單憑邏輯推理、文字分析而得的理解,與實踐體悟(證悟)相對。
  • 撥正信:撥除邪見,導向正確的信仰或正見。
  • 盜勝:指盜竊行為在法律或律儀上構成較重罪行,或指盜取之物價值較高而成立的盜罪。
  • 汙尼:指汙穢、不潔之物或狀態。
  • 淨境:指符合律法規定之清淨環境或狀態。
  • 據經:指依據律典或經論的記載。

次明制懺,波羅夷 法中,前示業報,欲令犯者識過求悔;《觀佛經》 中,初示報。一下,列罪。初絕所依。二杜智解。三 撥正信。四五盜勝境。僧物重於三寶者,僧物 有四,今簡常住常住為最重故。信奉者施,故 云信施;犯重非僧,食則成盜。六七陵辱尊上; 準經污尼語通染淨,若論戒障,必約淨境。六 親者,據經但云姊妹親戚;今文易之,使通收 故。並下,指廣。

2055
白話直譯
請以七種過失反省自身與內心。如果曾經犯過,難道不會感到畏懼嗎。
白話口語化新譯
請用這七種過錯來反省自己的身心。。如果曾經犯過戒,難道不會感到恐懼嗎?
法義解析
  • 此句強調律儀修行的自我省察,要求修行者將特定的七種過失(七過)作為鏡鑑,對照自身的行為與心念,以達到除垢與懺悔之目的。

    此句出於律集之論議,強調比丘在面對戒律時應有的慎心。
    透過反問句式,提醒修行者若心中有未懺悔或違犯戒律之事,必然會產生內在的恐懼與不安,以此督促僧團嚴格持戒。

名相註解
  • 七過:指律藏或相關論說中所列舉的七種常見過失或犯錯類型。

請將七過反照身心。儻曾有犯, 寧不畏乎。

2056
白話直譯
《涅槃經》文分為三段,首先顯示罪報。若以下,第二是說明犯心,先依護法來說破戒為未破。因為善業較強,所以犯心較輕;這是依化教來說,所以說未破戒;若依制教,則還是成為破戒。也是為了激勵那些護法者。未能徹底捨離的,是指對佛法仍有留戀。若犯以下,接著依壞法來說就是犯戒。所說的多過咎,就是指在佛法中有許多過失。一闡提,這裡指無信之人。以下,第三是說明懺悔方法,首先提出問題。以下,回答解釋,首先說明懺悔者現世即受果報。所謂將重罪轉為輕報。橫是指非理,羅仍是墮落之意。若以下,說明不懺悔者要到來世才受報。經中說:若不觀察身體無常,名為不修身;不觀察戒律是善的階梯,名為不修戒;不觀察內心躁動並加以制伏,名為不修心;不觀察智慧有力能斷煩惱,名為不修慧。
白話口語化新譯
這段關於《涅槃》的文字分為三個部分,第一部分是在說明造業後所受的果報。。如果在接下來的兩種說明中,關於犯戒的心理,首先從護持戒法角度說明,將原本認為破戒的情況解釋為未破戒。。因為累積的善業較多,所以對犯錯的心理壓力較小。。這是根據教化眾生的需要而這麼設定的,所以說不需要破除。。如果按照律法的規定來看,這樣做就構成了違犯戒律。。也是為了讓那些護法的人能有所進步。。所謂還沒捨離而遠離的人,是指那些對佛法依然心存眷戀的人。。如果犯了罪,接下來是根據毀壞戒律的標準來判定為違犯。。所謂『話多錯多』,這裡是指在宣說佛法時容易產生許多過失。。所謂的一闡提,指的就是沒有信仰、不信佛法的人。。接下來說明三種示悔的方法,首先是關於如何詢問的標記。。接下來的部分是在回答與解釋,首先說明懺悔的人會立即承受現前的果報。。也就是說,把較重的罪業轉化為較輕的罪業。。這裡的「橫」是指並非橫向的意思;而「羅」這個字則與「墮」的意思相同。。接下來的部分,在說明那些沒有進行懺悔的人,要在來世才承擔果報。。那部經典說:如果不能觀察身體是無常的,就叫做沒有修行身心。。如果不把持戒當作向上修行、進步的階梯,就叫做沒有在修行戒律。。如果不觀察內心躁動不安的情況並將其控制住,就叫做沒有在修行心念。。不去觀察自己的智慧是否有能力斷除煩惱,就稱為沒有在修行智慧。
法義解析
  • 此句為疏釋之結構分析,指出該段經文的論述體系分為三段,其開端旨在闡明違犯戒律或造作惡業後所應承受的果報,以警惕修行者。

    此處為律疏對戒律判定標準的分析。
    討論在特定心理狀態(犯心)下,如何根據「護法」(維護戒律之本意)的原則,重新判定該行為是否構成破戒。
    旨在釐清戒律執行的精準度,區分真正的違犯與因誤解或特定情境而產生的不構成破戒之情況。

    此處討論律儀與心態之關係。
    指修行者若因自恃善業功德深厚,而對犯戒的嚴重性缺乏敬畏心,導致犯心變得輕率,是一種對功德的誤解或懈怠之相。

    此處討論律法的制定與運用。
    指某些戒律或規定是為了適應化導眾生的需求(化教)而設定的方便法門,在特定的教化脈絡下,不需要強行破除或廢止,以維持教化的順暢與安定。

    本句討論在律法解釋中的「制教」與「實義」之別。
    在律藏的判讀中,若僅從字面制定的教條(制教)出發,某些行為即便主觀無意或情狀特殊,但在形式上仍被認定為破戒(破禁)。

    此處討論僧團與護法者(如信眾、外道或天神)之關係,說明僧侶在行為或教導上,亦有考量到讓護法者在信仰與修行上有所提升(進步)的意圖。

    此處討論修行者在捨離執著、趨向解脫過程中的心態。
    所謂「遠者」是指在心靈層面上與煩惱或世俗脫離,而「未捨遠」則是指雖然在形式上修行,但內心仍對佛法(或對修行所得的法相、名聞)存有執著與眷戀,未能達到徹底的無執狀態。

    此句討論律法中關於「犯」的判定標準。
    在律藏體系中,判定是否構成違犯,需先觀察行為本身,再對照該戒項中關於「壞法」(即毀壞戒律之定義與構成要件)的具體規定,方能定罪。

    本句出自律疏,旨在警示僧眾在傳達佛法時應慎之又慎。
    律法注重精確,若在教授佛法時不夠謹慎,容易因言辭不當而導致義理偏差或觸犯律則,故強調說法過程中的過失風險。

    本句定義「一闡提」在律法或教理討論中的基本特徵,即缺乏對三寶的信心。
    在律疏語境中,強調的是對正法之信心的缺失,而非僅指不可教化之輩。

    此句為律疏之導引語,旨在說明後文將詳細闡述比丘在犯戒後,透過「示悔」程序來淨化罪障的三種具體操作方法,而目前的討論進度首先聚焦於「請問」這一程序標記。

    此處為律疏之分析,討論懺悔(Kṣamā/Desanā)與果報之間的關係。
    在律法體系中,說明即便經過懺悔,某些違犯律儀所導致的現報(現前之果)仍需承受,旨在強調戒律的嚴謹性與因果不虛。

    此句出於律疏之論述,討論的是在特定的法律程序或懺悔機制下,使原本應受重罰(如波羅夷等重罪)的過失,透過特定條件或處分,在法義上轉化為較輕的罪責,以利於比丘之復歸與清淨。

    此句為律典中對特定名相或文字的釋義,旨在釐清律法條文在翻譯或解釋上的字義對應,確保對戒律條文的判讀不因字面歧義而產生偏差。

    此處為律疏之注記,說明文本結構。
    強調在律法規範中,若對所造之罪不進行懺悔(出罪),則該業力不會消除,必須在未來的生命週期(生報)中承受相應的果報。

    本句強調對「身」之無常的觀照是修行的基礎。
    在律疏語境中,修身不僅是指外在的戒律操持,更包含內在對色身Transient(無常)性質的體認,以破除對肉體與自我的執著。

    本句強調修行戒律的核心在於其「功能性」,即將戒律視為通往解脫、向上提升的階梯(梯隥)。
    若僅將戒律視為死板的禁令,而未體悟其作為修行次第的導向作用,則不能稱之為真正的「修戒」。

    此句強調律儀修行中「修心」的實踐。
    修心並非抽象的思維,而是具體的觀察(正念)與制伏(定力),將躁動的妄心予以調伏,使之歸於平靜,方能符合律儀之要求。

    此處討論修行者對智慧進展的省察。
    若不觀察自身的智慧是否已具備足以斷除煩惱、破除執著的實質力量,則視為未在修習智慧。
    強調修慧不僅在於形式上的學習,更在於對「能斷」之實效性的觀照。

名相註解
  • 犯心:指違犯戒律時的心理動機或意識狀態,是判定是否破戒的重要基準。
  • 護法者:指守護佛法、供養僧團的信眾或非人天神。
  • 未捨遠者:指尚未完全捨離執著而達到遠離煩惱境界的人。
  • 一闡提:梵語 Icchantika 的音譯,指不信佛法、斷截善根之人。
  • 示悔法:指比丘犯罪後,向對事、對人表達悔心並請求原諒,以除去罪障的律法程序。
  • 答釋:針對前文疑問所做的回答與詳細解釋。
  • 轉重為輕:律法術語,指透過特定律製程序(如懺悔、受戒或處分),使重罪之責轉化為較輕之罪責。
  • 橫:在此語境下為對特定文字的定義,用以區分正向與非正向之義。
  • 不懺:指未依照律法程序進行懺悔以消除罪障。
  • 觀身無常:觀察身體處於不斷變化、終將壞滅的狀態,不對色身產生恆常的錯覺。
  • 善梯隥:梯隥即階梯。比喻戒律是修行者由凡夫向聖者、由低階向高階晉升的必經階梯。
  • 修戒:指不僅僅是遵守戒律的條文,而是透過持戒來調伏身心,以達到證悟的修行過程。
  • 制伏:指以定力或戒律約束躁動的妄心,使其不再隨欲而行。
  • 不修心:指未能對心念進行調伏與轉化,仍處於被煩惱驅使的狀態。
  • 修慧:修習智慧,在律行語境中指透過聞思修,生起能斷除煩惱的覺悟力。

《涅槃》文為三,初示罪報。若下,二明 犯心,初約護法說破為不破。善業勝故,犯心 輕故;此據化教,故言不破;若約制教,還即成 破。亦欲進彼護法者故。未捨遠者,謂於佛法 猶戀慕故。若犯下,次約壞法說為犯。言多過 咎,即說佛法中多過失故。一闡提此云無信。 云下,三示悔法,初標問。謂下,答釋,初明懺者 現報即受。所謂轉重為輕也。橫謂非橫,羅猶 墮也。若下,明不懺者生報方受。彼經云:若不 觀身無常,名不修身;不觀戒是善梯隥,名不 修戒;不觀心躁動制伏,名不修心;不觀智慧 有力能斷,名不修慧。

2057
白話直譯
接著說明懺悔法,在辨析差異時,首先引用律藏原文。以下,說明古今兩種判斷,先指出古說不妥之處。古代的解釋認為,完全沒有懺悔心者,是指從犯戒之後,從未有一念懺悔之心才可開許,若有懺悔心則不可開許;又見律中懺悔法,因犯婬為緣,就說只有婬罪可以開悔,其他重罪則不開悔,所以說彼此各有是非。以下,重申本解,前兩句說明教法的用意。立教要能契合眾生根機,不可壓抑阻塞,所以說義理上沒有障礙。以下,第二點顯示正確的解釋。意思是曾經犯下多種罪過,必須全部懺悔,所以說完全沒有隱瞞。以下,第三點分別說明異僧殘未能徹底懺悔,文中又分三層,首先直接指出不同之處。首先,對比兩篇不同的原因。總共有三個差別:一是犯重罪根本敗壞,二是懺悔出自內心,三是強制令其徹底懺悔;僧殘則與上述相反。所謂有餘者,是與前述第一點相反;能被強加懲治,是與前述第二點相反;隱瞞或公開懺悔,則與前述第三點相反。以下,作結說明。各種差異,就是前述三義的相反情形。兩儀,就是指兩種懺悔法的差別。
白話口語化新譯
接下來說明懺悔的方法。在分析不同之處的內容中,第一部分先引用律典的原文。。接下來的部分,是在對比古代與現代兩種不同的判定方法,首先是指出了古代判定的錯誤之處。。古代的解釋中,「完全沒有覆心」是指在犯錯之後,直到準備請求懺悔之前,心中完全沒有過後才感到後悔的念頭;如果曾經有過後悔心,就不符合這個條件。。另外看到律典中的懺悔法門,是因為犯了婬罪,才規定只有婬罪可以開悔,其他重罪則不行,所以才說兩者之間有對錯之爭。。接下來我說明目前的理解,前兩句話是用來解釋教法的意旨。。在建立教法來接引眾生時,不能受到限制或阻塞,所以說在理上沒有任何滯礙與結縛。。從「但」這個字之後開始,第二部分是要闡明正確的解釋。。意思是說,如果以前犯了很多罪,就必須全部悔改,所以才說這些罪業完全無法掩蓋。。不下降,分為三種簡異僧。關於殘容不徹底悔過的情況,文中又分為三個部分,首先直接說明其不同之處。。在初下部分,比丘篇與比丘尼篇之所以有所不同的原因。。這件事分為三種情況:第一,犯了嚴重的罪行導致僧格身分毀壞;第二,發自內心地感到後悔;第三,依據規定將罪狀全部交代清楚。。犯了僧殘罪的比丘向其師長表達悔意並請求恢復戒法。。所謂「有餘」的意思,是指反對前面提到的看法。。得到了強行增加的規定,這與前面提到的兩種情況相反。。這裡提到的隱罪懺悔、顯罪懺悔以及隨時懺悔,指的就是前面所說的三種情況。。具體內容在下面,這裡做個總結說明。。所謂的各種差異,就是指前面提到的三種義理完全相反。。所謂「兩儀」,是指兩篇關於懺悔方法的不同之處。
法義解析
  • 此段為律疏之體例說明。
    作者在論述「懺法」(懺悔違犯戒律的方法)時,採取「辨異」(分析不同觀點或制度差異)的論證結構,而此步驟的首要工作是先列舉《四分律》的原始文本作為論據基礎。

    此處為律法疏釋之導引,作者在分析律法適用情況時,將其分為「古」與「今」兩種判定標準(判),旨在透過對比,先論證古代之見解或實踐在當下語境中的不適當或錯誤(非),以確立正確的律法解釋基準。

    此處討論律儀中關於「覆心」(隱瞞過錯)與「開懺」(公開承認過錯)的細節。
    在律法判定中,區分犯法後是立即公開承認,還是曾有過隱瞞(覆)的意圖,對其罪相的判定與懺悔的效力有重要影響。

    此段討論律法中關於「開悔」(允許懺悔以恢復戒體或減輕罪責)的適用範圍。
    文中指出在特定情況下,僅對婬罪設定開悔條件,而對其他同級重罪不予開悔,由此產生了關於律法適用標準是否一致的爭議(互有是非)。

    此句為論著中的過渡銜接語。
    作者擬對前文所述之內容進行詳細的義理分析(申今解),並指出其論述結構中前兩句的功能在於揭示教法的核心意圖(示教意),屬於律疏中常見的文本解析方法。

    此處論述佛法在運用於接引眾生(接機)時,其理體應是圓融無礙的。
    若教法之運用受到僵化或主觀限制(抑塞),則無法隨機設教。
    因此強調「理無滯結」,意指真理本身不應成為接引眾生的障礙。

    此句為論著之結構導引。
    作者在分析律法條文時,將論述分為不同階段,此處標誌著進入第二階段,旨在剔除謬誤,揭示對法義的正確認知(正解)。

    此處論述律法中關於罪業與悔過(懺悔)的關係。
    強調犯罪者若欲清淨,必須對所有過錯進行徹底的悔悟,而非部分遮掩,以此說明罪業之顯著與悔改之必要性。

    此處討論律法中關於僧團處分與悔過(懺悔)的程序。
    文中分析「簡異僧」的分類及其在殘容(指犯律後留有瑕疵或未完全清除罪垢)狀態下,若悔過不完全,其法律適用與處置的區分。

    此處為律疏之體例說明,討論在律典編制中,針對比丘與比丘尼所制定的戒律篇章在內容或規範上存在差異的理據與原因。

    本句討論律法中關於罪過處理的三種不同情狀。
    在律藏體系中,區分犯罪的程度(是否導致根本壞)、悔悟的真誠度(是否出自內心)以及對罪行的坦白程度(首盡),是決定處罰或還俗程序的重要依據。

    此處討論的是犯僧殘罪後的恢復程序。
    僧殘罪屬於重罪,犯者需在僧團中承認罪過並受處分,在規定時間後,需向原師長(上師)請求復戒,方能恢復比丘身分。

    此處為律疏對論辯邏輯的分析。
    在討論戒律或法義的辨析時,「有餘」在此並非指物質上的剩餘,而是指對前項論點持有異議或有未盡之論點,在此語境中特指對前述觀點的否定或反駁。

    此處討論律法解釋中的「強加法」,指在原律條之外強行增加的限制或解釋。
    作者指出這種做法與前文提到的兩種正統律法處理方式(或認定標準)相違背。

    此處為律法條文之註釋,討論比丘在犯罪後進行懺悔的不同方式。
    隱懺(不對外公開)、顯懺(向僧團公開)與隨懺(隨時隨地懺悔),此句是用以對應前文所述之三種懺悔類別,明確其指涉對象。

    此句為律疏之撰寫體例,作者提示後文將詳細列舉或說明相關條目,並在此處做總結性的引導。

    此句為律疏之論釋,旨在定義「諸異」的內涵。
    在律法分析中,透過對比前述的三種定義或特徵,說明當這些義理方向相反時,即構成法義上的「異」或區別。

    此處為律疏對術語的定義,說明「兩儀」在本文脈絡中並非指陰陽或宇宙模型,而是指兩部不同篇章中關於懺悔法(懺法)的差異比對。

名相註解
  • 律本文:指律典(在此指《四分律》)中的原始條文,與後人的解釋(疏、鈔)相對。
  • 古非:指古代的觀點、做法或判定在義理或實踐上存在錯誤。
  • 開悔:指在特定條件下,允許對已犯的重罪進行懺悔而使其不至永久喪失戒體或獲得寬恕。
  • 互有是非:指在法義或律條解釋上,存在兩種對立且互不相容的觀點或爭議。
  • 接機:指佛菩薩根據眾生的根機(能力與情況)而採取對應的教化手段。
  • 抑塞:指壓制、阻塞或受限,在此指教法運用僵化不能隨機應變。
  • 滯結:指停滯、糾結或障礙,指心中或法理上的不圓融。
  • 盡悔:指徹底、完全地對所犯之罪業表達悔恨並期許不再犯。
  • 簡異僧:律法中關於僧眾身分、資格或處分有所差異而需簡要區分的僧侶類別。
  • 殘容:指犯律後雖經處分但仍有餘罪,或悔過不完全而尚未恢復清淨之狀態。
  • 初下:指經文或律書篇章結構中的特定分段(初下部分)。
  • 重本壞:指犯了極其嚴重的罪(如波羅夷罪),導致比丘、比丘尼的僧格身分徹底毀壞,不能再在僧團中生存。
  • 首盡:指在律法程序中,將所犯的罪行從頭到尾完整地坦白、交代清楚。
  • 強加法:指在律法解釋中,不依循原意而強行增加、附加的規定或限制。
  • 隱懺:指在不對外公開的情況下,向師長或在心中懺悔罪業。
  • 顯懺:指在僧團面前公開承認罪過並請求懺悔,以示清淨。
  • 隨懺:指隨時隨地、隨緣而行的懺悔,不拘泥於特定儀式或時間。
  • 兩儀:此處特指兩種對比的法儀或規範。

次明懺法,辨異中,初科 引律本文。諸下,示古今兩判,初指古非。古釋 都無覆者,謂從犯已後,曾無一念覆心方開, 有則不開;又見律中懺法,因犯婬為緣,便謂 唯婬開悔,餘重不開,故云互有是非也。今下, 申今解,初二句示教意。立教接機,不可抑塞, 故云理無滯結也。但下,二顯正解。謂曾犯多 罪,必須盡悔,故云都無覆耳。不下,三簡異僧 殘容不盡悔,文又為三,初直示不同。初下,比 校兩篇不同所以。凡有三別:一犯重本壞,二 悔出自心,三抑令首盡;僧殘反上。言有餘者, 反上一也;得強加法,反上二也;隱顯隨懺,反 上三也。有下,結示。諸異,即上三義相反。兩儀 即指二篇懺法差別。

2058
白話直譯
須治篇中,《僧祇律》分三節,首先說明懺悔之心。以下,說明開許懺悔。比丘以下,說明行法,首先說明同行之法。彼此不清淨,是因為過去曾有同樣的觸犯。以下說明分別行法。能接受飲食者,是因為屬於同一等級。除了火淨者,是因為屬於不同等級;至於金銀,是因為屬於不同清淨人。從沙彌接受飲食者,是因為自己不親自取食。
白話口語化新譯
在須治這個地方,《僧祇律》將其分為三個階段,第一步是要表現出悔改的心。。指示下方,明確說明如何開啟懺悔儀式。。關於比丘出行的規定,首先要說明同行者的情況。。雙方之所以都處於不淨的狀態,是因為過去世曾有過相同的觸感接觸。。接下來要說明關於「別行」的部分。。能夠領受食物的人,是因為處於同樣的低位階。。能夠除去煩惱之火而達到清淨的人,是因為其修行位階與下位者不同。。至於使用金銀的情況,是因為涉及淨人而有所不同。。因為從沙彌那裡接受食物的人,不需要親自伸手去接。
法義解析
  • 此處論述僧團在處理犯戒或處分時的程序。
    在須治(地名)的實踐中,引用《僧祇律》的規範,強調在請求寬恕或恢復戒律身分前,首先必須具備真誠的悔心,這是除罪與恢復清淨的前提。

    此句為律疏之註記,指示在特定的儀軌或文本順序中,應在下方明確列出開懺(啟動懺悔法事)的具體程序或內容。

    本句屬於律法規範,旨在說明比丘在離開住處出行時,必須遵守的律製程序,首先應明確同行人的身分或數量,以符合戒律對僧團行止的規範。

    此句討論律法中關於「不淨」之因緣,解釋特定不淨狀態的產生是基於過去世(宿世)的觸覺感官經驗之共業或相同因緣,導致今世呈現相同的不淨相狀。

    此句為論書之導引語。
    在律宗體系中,行持通常分為「通用」與「別行」;此處標誌著論述重心從通用規則轉向針對特定對象或特定情況而設的特殊行持規定。

    此處討論律法中關於受食順序與資格的規定。
    在僧團的階級制度中,受食的權利與順序通常依據法義上的資歷或位階而定,此句說明特定對象能獲許受食,是因為其位階與其他受食者相同。

    此句討論修行者在除除煩惱(火)後達到清淨狀態的差異,強調由於修行位階(位)的不同,導致在斷除煩惱的程度與清淨境界上有所區別。

    此句討論律法中關於金銀持有或使用的規定,指出在特定情況下(如涉及淨人時)其判定標準或處理方式與一般情況有所差異。
    在律法體系中,「淨人」之身份決定了相關行為是否違制或適用之例外。

    此處討論律法中關於受食禮節的細節。
    在僧團階級與禮法中,比丘若從地位較低的沙彌處受食,在特定情境下不要求比丘親自伸手接取,以符合律儀之規範。

名相註解
  • 須治:古印度地名。
  • 悔心:指比丘犯戒後,對違犯戒律產生深刻愧疚並決心不再犯的心態,是律法中「懺悔」的核心。
  • 出行法:指比丘離開住處外出時應遵守的律儀與規定。
  • 別行:指與通用行持不同,針對特定對象、特定時機或特殊情況而制定的個別行持規定。
  • 除火:指除去煩惱之火,如貪、嗔、癡等熾熱煩惱。
  • 淨者:指達到清淨境界的修行者。

須治中,《僧祇》三節,初示 悔心。令下,明開懺。比丘下,出行法,初明同行。 彼此不淨者,宿觸同故。下明別行。得受食者, 同下位故。除火淨者,異下位故;及金銀者,異 淨人故。從沙彌受食者,不自捉故。

2059
白話直譯
《十誦律》中,首先說明開許懺悔。依法乞食者,就是有懺悔之心。佛以下,分別說明行法,首先總說同行之法。在以下,分別說明不同行有四種,首先說明坐次。第二說明住宿。第三說明執事管理。因此只開許這兩種法,是維持僧團的關鍵,不可暫時廢止,因為事務未完結。其他未開許的,因為沒有明確限制,可以另尋他法。第四點說明受歲,雖然不依大僧年資次第,卻不妨礙年資的增長。以下引用論典。決定上面所秉持的法,並非長期開許。
白話口語化新譯
在《十誦律》中,首先說明如何啟動懺悔的程序。。按照規矩乞食的人,就代表心中有懺悔之心。。佛陀走下來,簡略地施行法事,首先向同行的人說明。。在後面的內容中,會另外說明四種不同的執行方式,第一項是說明座位安排的順序。。第二點是關於關於明瞭睡眠與臥具的規定。。具備三明之智,能自在掌控與運用。。所以之所以僅針對這兩項法條開放特例,是因為這是維持戒律的核心要點,不能暫時廢除,因為相關事務一直沒有停止。。至於其他沒有開啟的部分,是因為沒有特定的限制,可以另外尋求。 。在四明(四種明亮時分)接受受歲儀式,雖然不需要依照大僧團的臘次順序,但並不妨礙增加僧臘。。接下來會引用論書的內容。。決定傳授法門,並非隨時都開放。
法義解析
  • 本句為律書之目錄或次第說明。
    指在《十誦律》的相關規範中,首先論述「開懺」的儀軌與程序,即比丘在請求懺悔罪業前應遵循的起始步驟。

    本句出自律疏,強調僧眾在行乞時應遵守律制。
    在此語境下,「如法乞」不僅是指形式上的遵守,更深層地指向一種謙卑、不驕慢的心態,將乞食視為一種修行與懺悔(悔心)的實踐,以對治傲慢心。

    此句描述佛陀在特定法會或儀式中的行動次第。
    首先採取簡略的行法方式,並將其要義通達給隨行的弟子或同行者,確保在正式施行或宣說前,參與者已對法義或程序有初步的共識。

    此句為律書之體例說明。
    作者指出後續將詳細列舉四種在執行僧團儀式或律儀時有所差異的操作方法(不同行),而首先討論的重點在於「坐次」,即比丘根據資歷或職位在集會中座位的排列順序,這是維護僧團威儀與法次的重要規範。

    此處為律集之目錄或條目標題,旨在規定比丘在睡眠與使用臥具時應遵守的戒律與儀軌,以防止懈怠或不端之行為。

    此句描述修行者或聖者獲知三明後,能將此種超凡的覺知能力運用於自在,掌控心法與環境,以利於度化眾生或證悟。

    此處討論律藏中關於「開遮」的制度。
    在律法執行中,針對特定情況而制定的「開」之規定,是為了讓僧團在維持戒律尊嚴(住持)的同時,能適應實際運作的需求。
    強調某些核心規定不可廢除,以免導致法制崩潰或事務混亂。

    此處討論律法中關於特定項目是否開啟(許可)的判定標準。
    說明若某項規範並無明確的限制條文,則不需在此特別開啟,因為修行者可依據一般原則或另行尋求相關規範而行。

    此處討論律儀中關於「受歲」(計算僧臘的年度儀式)的特殊規定。
    在特定條件(四明)下受歲,即便未遵循大僧團標準的臘次排定,依然能被認可為增加一年僧臘,說明瞭律法在特定情況下的彈性與認定標準。

    此句為疏文中的導引語,告知讀者後續將引用相關的論書(通常指律論)來對經文或律條進行詳細的論證與解釋。

    本句討論律法傳承或授記的嚴格性。
    在律宗脈絡中,授法(秉法)需在特定條件成熟且經過決定後方能進行,而非不加限制地常開。
    強調法脈傳承的慎重與次第。

名相註解
  • 如法乞:指依照佛律(Vinaya)規定的方式與心態進行乞食,不應貪婪或隨意。
  • 簡行法:指簡略地施行某種佛教儀軌或修行法門。
  • 不同行:指在執行某項律儀或儀式時,因對象、場合或情況不同而採取的不同操作方式。
  • 坐次:指僧團集會時,比丘依據法次(如受戒年資)而定的座位順序。
  • 宿臥:指睡眠與躺臥之事,在律藏中包含對臥具使用及睡眠姿態的具體規範。
  • 事不已:指相關的事務、情況持續存在,尚未結束,因此對應的律法規定仍需維持。
  • 受歲:比丘每年在特定時節(通常為雨安期後)進行的儀式,以確認其出家年數(僧臘)的增加。
  • 大僧臘次:指大僧團中根據出家年資高低而定出的正式排位順序。
  • 增臘:增加僧臘,即出家年數增加一年。

《十誦》中,初 明開懺。如法乞者,即悔心也。佛下,簡行法,初 通示同行。在下,別示不同行有四,一明坐次。 二明宿臥。三明秉御。所以唯開此二法者,住 持之要,不可暫廢,事不已故;餘不開者,由無 限制,容別求故。四明受歲,雖不依大僧臘次, 不妨增臘故。下引論。決上秉法,非是常開。

2060
白話直譯
《母論》中,首先說明得法。在名稱下,顯示回歸本源。但在下文,顯示沒有殊勝的作用。然而在下文,說明障礙帶來的痛苦。
白話口語化新譯
在《母論》這部論典中,首先闡明瞭如何獲得正法。。在名稱之下,再次呈現出原本的樣子。。只有在下面的部分,顯示出沒有特殊的效用。。從「然」這個字起,接下來在說明因為受到障礙而產生的痛苦。
法義解析
  • 此句為論述結構的指引,指出《母論》在論述體繫上首先將重點放在「得法」(獲取正確的教法或正法)的過程與條件上,為後續律義或修行之論述奠定基礎。

    此處涉及律法文字的校勘或義理辨析,指在特定的名稱或標題下方,重新列出原本的文本或原始義理,以供比對與參照。

    此句出於律疏對戒律條文或儀軌位置的分析。
    在討論特定法相或制度的配置時,指出某部分(下部)在實踐或法義上缺乏卓越的功用,是用於區分不同層級或位置之效能差異的論述。

    此句為律疏之註記,指引讀者關註文本中從「然」字開始的段落,該段落旨在分析修行或行律過程中,因內外障礙(障)而導致的苦受及其影響。

名相註解
  • 勝用:卓越的功用或特殊的效能。

《母 論》中,初明得法。名下,示復本。但下,顯無勝用。 然下,明障來苦。

2061
白話直譯
《治禪病經》。脫下衣服,是為了顯示謙卑。生起慚愧,是表現懺悔之心;供養僧眾等,是以世俗事務自我折辱,顯示盡心誠意。此經共有兩卷。經中說,除糞八百日後,沐浴,穿上僧伽梨,進入塔中觀像;若見到吉祥徵兆,便令誦戒滿八百遍,便能成為清淨比丘。問:既然懺悔已清淨,為何還不足以計入僧數?答:因為戒德薄弱,不堪僧團任用。問:既然不足以計入僧數,為何還要開許懺悔?答:若不求懺悔,財物與法皆失,僧團必須滅擯。因為懺悔清淨,所以能進入僧團,只是不能計入僧數;又能消除九百二十一億六十千歲地獄的苦報,頓時清淨,這難道不是大利益嗎。問:世間都說小乘沒有懺悔重罪的文獻,為何現在諸律中卻開許懺悔?答:律中開許懺悔,是為了同時保全財法,以及消除障礙未來的惡報;若根本戒體已壞,無法被僧團任用,也不能回復本位,就如同未曾懺悔,所以說沒有懺悔的意義;並不是說不允許懺悔。問:依前面所說化教理懺與事懺,能否使罪業清淨?答:若修理懺,罪業無不消除。若修事懺,有時不違背行法,有時得見吉祥徵兆,重罪便能滅除;如《佛名經》、《方等經》、《虛空藏經》、《治禪病經》等,都有明確記載。問:如果依理事懺悔後,制罪會滅除嗎?答:是否滅除難以確定,必須依教法判斷。化懺屬於心業,制懺違背教義,據此可知制罪不會滅除。問:若有相驗證清淨,可以只計足數嗎?答:事懺得相,僅是依化經而說;足數的作法,本來就是律制;兩者互不相關,怎能產生疑問。古德說:何必用大教懺悔來湊足小乘僧數。要分辨化懺與制懺,可用四句來說明。第一,業滅制不滅;第二,制滅業不滅;第三,兩者皆滅;第四,兩者皆不滅。仔細思考即可明白。問:有人說依《虛空藏經》得足數者?答:這還是不分化懺與制懺的緣故。問:有人依《初教經》,在三十僧中懺悔重罪,能算入僧數嗎?答:這是引用偽經,不足採信,如序文所辨明。
白話口語化新譯
這部經典名為《治禪病經》。。脫掉外衣的人,是為了表現出謙卑低下的姿態。。產生慚愧之情,就是表現出後悔的心。。在供養僧團等場合,故意採取一些謙卑甚至自我折辱的行為,是為了表現出最誠懇的心意。。這部經書一共有兩卷。。他說明:在清理糞便八百天之後,洗澡更衣,穿上僧伽梨大衣,進入佛塔觀瞻佛像。。如果觀察到具備適合出家的好相貌,就讓他誦讀戒律滿八百遍,就能成為一名清淨的比丘。。提問:既然懺悔已經讓心變得清淨了,為什麼還需要計算數量(或覺得數量不足)呢?。回答說:因為他的戒律修行程度較低,不適合讓僧團委以重任。。提問:既然數量不足以構成罪相,為什麼還要開啟懺悔?。回答說:如果不請求懺悔,財產與法義兩方面都會喪失,僧團必然會毀滅。。因為經過懺悔而恢復清淨,所以可以加入僧團,但不能被計入人數之中。。還能消除在地獄中受報九百二十一億六十萬年的痛苦,讓身心立刻變得清淨,這難道不是很大的好處嗎?。提問:世人都說小乘佛教沒有懺悔重罪的規定,那麼現在各部律藏中又是如何規定懺悔方式的呢?。回答:律法之所以允許懺悔,是為了處理共同財產的規定,並消除對未來善報的阻礙。。如果物品的本體損壞了,僧團無法再使用,且無法恢復原狀,這就跟沒有經過懺悔一樣,所以說它是沒有效用的。。這不是說不允許懺悔。。提問:根據前面提到的化教理論,如果採取『事二懺』的修行方法,是否能讓罪業消除?。回答說:如果能實行懺悔,沒有任何罪業不能消除。。如果實踐事懺,或者不再違反律法,或者獲得吉祥的相徵,沉重的罪業就能消除。。就像在《佛名經》、《方等經》、《虛空藏經》以及《治禪病經》等經典中,都有清楚的文字記錄。。請問:如果按照理法原則,在經過懺悔之後,制罪(較輕的罪業)是否就消除了?。回答:罪業能否消除很難確定,必須根據教法的判定來區分。化懺是用於消除內心的業力,而制懺則是針對違反戒律的行為;由此可以判定,違反戒律的罪業並非能輕易消除的。。請問:在判定淨穢的相狀驗證中,數量是否足夠?。回答:關於事懺的操作形式,是根據化機之經(教化眾生的經典)來設定的。。關於人數充足後才舉行儀式的規定,本身就是律法的制度。。這兩件事完全沒有關係,根本不需要懷疑。。古德說:不需要用大乘的懺悔法門,來湊數滿足小乘僧團的人數要求。。如果要分辨化制的不同,可以用四句話來清楚說明。。第一種情況是業力消失但禁制依然存在;第二種是禁制消失但業力依然存在;第三種是業力與禁制同時消失;第四種則是業力與禁制都依然存在。。思考一下就能明白。。提問:有人主張根據《虛空藏經》的記載,可以獲得足夠的數量嗎?。回答:這是因為還沒有分辨清楚「化制」的差異。。請問:有沒有人是按照《初教經》的規定,在三十位比丘面前懺悔重罪之後,就可以被認定為合格的僧團成員?。回答:這裡引用的是偽經,不能作為依據,就像序言中簡要說明的那樣。
法義解析
  • 此處為經論引用之標題。
    在律部及相關資持記語境中,指導修行者在禪定過程中若產生生理或心理之病症(禪病),應如何對治的指導性文本。

    此處記載律儀之禮節。
    在特定禮拜或面對尊者時,脫除外衣(僧伽梨)是一種表達恭敬、消除傲慢並示以卑下的禮儀表現,符合律藏中關於僧團階級與禮節的規範。

    在本律疏語境中,強調修行者在犯錯後,必須透過內在的慚愧感來體現對過錯的認可與懺悔之心,這是除罪與清淨戒律的心理基礎。

    此處討論律儀中關於供養的禮節。
    在特定傳統或情境下,供養者透過極端謙卑的姿態(假事折辱)來表達對聖法與僧團的極大恭敬,強調心態上的絕對誠懇而非形式上的受辱。

    此句為對該經文本量的客觀敘述,屬於書目記載,無深層佛理義理需解析。

    此處記載律宗中關於修行者透過承擔卑下苦務(除糞)以磨練心志、除除垢染的實踐過程,隨後以淨身、著正裝(僧伽梨)之儀式進入聖域觀像,體現律儀中身心淨化與恭敬心之次第。

    此處論述出家受戒前的觀察與前置修行。
    在律法程序中,除了考量受戒者的相貌(好相)是否符合出家條件外,要求誦讀戒律以建立對戒律的認知與恭敬,旨在確保受戒者在身心與知識上皆準備就緒,方能成就清淨的比丘果位。

    此句出於律法討論,探討懺悔之效力與形式。
    在律宗語境中,區分「心之清淨」與「儀軌之圓滿(數滿)」。
    即便修行者主觀感覺心念已清淨,但在律法規定(如懺悔次數、程序)上若未達標,仍被視為「不足數」,強調律儀之嚴謹性。

    此句討論律法中關於僧團任命或職務分工的標準。
    在僧團內部,指派特定職責時需考量其「戒德」,即對戒律的持守程度與修行品質。
    若戒德不足(劣),則不符合擔任該職務的資格,以維護僧團的清淨與秩序。

    此處討論律儀中關於罪相成立的數量界限。
    在律法規定中,某些罪項需達到特定數量纔算成立,若未達數則不構成正式罪犯,但修行者仍需探討在未達數的情況下,進行懺悔的必要性與法義依據。

    本句強調在律法體系中,對違犯戒律而不求懺悔的嚴重後果。
    所謂「財法兩亡」是指物質供養的失去與正法教義的淪喪;而「僧須滅擯」則指因缺乏清淨心與律儀,導致僧團失去生存基礎而崩潰。
    這體現了律藏中以「懺悔」作為維持僧團清淨與延續之核心機制。

    此處討論律法中關於比丘犯戒後之處置。
    雖經懺悔使心境或身分恢復清淨,得以回歸僧團參與集會,但在計算僧團人數(如決定羯磨所需的法定人數)時,此類比丘不能被計入。

    本句論述特定修行或功德之威力,能消除極其漫長的地獄業報。
    地獄壽量之長旨在說明業力之深,而「頓然清淨」則強調法力或願力之速效,能使受苦者迅速脫離惡趣,回歸清淨本性。

    本句為律疏中的問答形式,討論小乘佛教(部派佛教)對於「重罪」是否能透過懺悔而除除除罪的法理爭議。
    在律藏體系中,重罪(如波羅夷罪)通常需除僧或受處分,而不能單純透過懺悔而消除,此處旨在探討律法中關於懺悔的實際操作與規範。

    此句解釋律藏中設置「懺悔」制度的兩大目的:一是處理僧團共財(同財)在運用或管理上產生的過失;二是消除因犯戒而產生的業障,以免影響未來的修行果報或來世受報。

    此處討論律法中關於物品損壞與懺悔效力的類比。
    指若物品損壞至無法使用且無法修復,其功能即喪失;如同犯戒者若未真正懺悔,其清淨心亦不復得,故以「無」來比喻功能或效力的喪失。

    此句在律法討論中用於釐清界限,說明前述之禁制或規定,並非完全否認懺悔的效力或可能性,旨在區分「不可得懺」與「允許懺悔」的特定法義條件。

    此處在討論律法中罪業淨化之方法。
    針對「化教」(指教化眾生的權方便法)的理論,探討採取兩種事懺(對事懺與對人懺)的具體操作是否能達到罪淨的效果。
    這涉及律宗中關於懺悔效能與法義依據的論辯。

    本句強調懺悔法門在律儀修行中的核心作用。
    在律法語境下,「修理」指實踐與修習,說明只要正確執行懺悔程序並生起真誠悔心,即可消除違犯的罪障,恢復清淨戒體。

    此句論述律儀中消除罪障的條件。
    事懺是指透過外部儀軌(如禮佛、誦經、懺悔)來表達悔意;不違行法指止住惡行、不再造作新罪;得好相則指修行後身心轉化,顯現出正法修行者的祥和相貌。
    三者相備或擇一達成,可使犯下的重罪得以消除。

    此句為論著中引用經典作為依據的表述,旨在透過列舉多部經論(如佛名、方等、虛空藏及治禪病等)來證明前文所述之法義或律則具有經典根據,確保論據之權威性。

    此句探討律法中「懺悔」與「罪業消滅」的關係。
    在律法體系中,制罪(制儀)屬於較輕的違犯,透過正當的懺悔程序,其罪分可得消除,使比丘恢復清淨身分,以便繼續修行。

    本句討論律法中「化懺」與「制懺」的差異。
    化懺(化心懺)側重於透過懺悔消除心中之業障;而制懺(製法懺)則是指依照律法規定進行的處分與懺悔。
    作者在此強調,若屬於「違教」的制罪,不能單憑心念懺悔而視為罪業已滅,必須依據律律的判定標準。

    此處為律法討論中關於「淨穢」判定基準的質詢。
    在律藏及其註疏(如行事鈔)中,判定某種狀態是否屬於「淨」或「穢」,往往需要根據特定的相狀(相驗)及其數量或程度來決定是否符合律法規定的標準。

    本句討論律儀中「事懺」的成立條件。
    事懺是指透過禮拜、誦經、請懺等外在儀軌來懺悔罪業。
    此處強調事懺的具體相狀(儀軌形式)並非絕對不變,而是根據佛陀為了化導不同根機而所說的教化經典(化經)而設定的對應形式。

    此句討論律法中關於僧團人數(足數)達到法定要求後方可進行特定儀軌或作法的程序。
    強調此類操作規範並非隨意而定,而是屬於律制(Vinaya)的正式規定,旨在確保僧團行事的合法性與一致性。

    此句為律疏之論辯邏輯,旨在說明兩項法相或律則在定義、範圍或適用情境上完全分離,不存在交集或矛盾之處,因此在法理上不應產生疑慮。

    此句討論在律法執行中,關於僧團人數(僧數)之認定。
    指出不應將大乘教法中的懺悔義理,強行套用於補足小乘律法中對僧團人數的法定要求,強調律儀與教義在操作上的區分。

    此處論述如何區分「化制」(指隨順眾生根機而設的權宜戒律或教化制度)。
    作者提出透過四個要點(四句)來釐清其定義與運用的界限,以避免對律則的誤解。

    此處討論的是律法中關於「業」(造作的行為/罪業)與「制」(針對特定行為而制定的禁令/制戒)之間的消長關係。
    在律藏的法義判讀中,需區分原有的罪業與後設的禁制是否同步消除,用以判定僧團在面對違規行為時的處置標準與清淨狀態。

    此句為律疏之論議轉折,提示讀者透過邏輯推導與思惟,即可明白前文所述之律法理據或僧團規矩之合理性。

    此句為律集或律疏中的問答形式,討論在僧團或儀軌執行中,關於人數或數量之認定是否可參照《虛空藏經》等大乘經典之設定而達到法定之「足數」。
    在律法判讀中,需區分小乘律典之嚴格規定與大乘經論之寬廣義理。

    此句討論律法適用之辨析。
    在律典解釋中,「化」通常指化導、權宜之法,「制」則指正式的戒律規定(制止)。
    此處指出對方之所以產生疑問或錯誤認知,是因為未能區分權宜的教化手段與正式的律令規範之間的差異。

    此處討論律法實務中關於「懺悔重罪」後恢復僧團資格的認定標準。
    重點在於確認依據《初教經》之規定,在特定人數(三十僧)見證下進行懺悔後,該比丘是否能重新取得參與僧伽法事(如羯磨)的資格(入僧數)。

    此處為律疏對特定論據的批駁。
    作者指出對方所引用的經文並非正統經典(偽經),因此在律法判定上缺乏權威性與依據,並指引讀者參閱序言中已有的簡要分析。

名相註解
  • 禪病:指修行禪定時因方法不當或心身失調而產生的病態反應,如頭痛、昏沉或精神躁動等。
  • 卑下:指在禮儀上採取謙卑、低於對方的姿態,以表示尊敬。
  • 假事:採取暫時或擬態的行為,非真實本質。
  • 除糞:佛教律儀中一種極端謙卑的苦行或勞作,旨在破除我執與傲慢。
  • 清淨比丘:指完全遵守戒律、無犯戒之虞且具足僧伽資格的男性出家僧。
  • 不足數:指未達到律法規定或儀軌要求之特定數量或次數。
  • 不任僧用:指不適宜由僧團委派擔任某項職務或使用於特定法事事務。
  • 九百二十一億六十千歲:地獄壽量的計算方式,此處之「千」在古譯中常指萬,即九百二十一億六千萬年。
  • 同財法:指僧團共同擁有的財物及其管理規定的法項。
  • 望體:指物品的本體或原有的形態。
  • 不復本位:指無法恢復到原先應有的狀態或位置。
  • 事二懺:指事懺中的兩種形式,通常指對佛菩薩等聖眾懺悔(對事)與對受損之人懺悔(對人)。
  • 罪淨:指透過懺悔等修行,使心中之罪業障礙消除,恢復清淨心境。
  • 修理:指修習、實踐,在此指依照律法程序執行懺悔。
  • 不違行法:指不再違反戒律、不再從事違背正法之行為。
  • 佛名:指記錄諸佛名號的經典,常用於禮敬與稱名修行。
  • 虛空藏:指《虛空藏菩薩》相關經典,強調福德廣大與願力深厚。
  • 治禪病經:指論述禪定過程中可能出現的身心病症及其治療方法的經典。
  • 教判:根據教法或律典的標準進行判定與區分。
  • 相驗:指透過觀察外在相狀來驗證或判定事實的基準。
  • 得相:指獲得或符合特定的儀軌相狀、形式。
  • 化經:指佛陀為了化導眾生,依其根機而宣說的教化經典。
  • 懺夷:指懺悔、消除罪障之法。
  • 僧數:指在執行特定律法程序(如波羅結集或羯磨)時,法律規定必須滿足的僧侶人數。
  • 虛空藏經:大乘經典,記載虛空藏菩薩之功德與願力,常涉及無量之數與廣大功德。
  • 初教經:指佛教早期教法之經典或律則。
  • 入僧數:指恢復合格的僧侶身分,使其在進行羯磨(僧團議事)時能被計入法定人數。

《治禪病經》。脫著衣者,示卑下 故。生慚愧者,示悔心也;供僧等,假事折辱,示 盡誠也。經有二卷。彼云除糞八百日後,洗浴, 著僧伽梨,入塔觀像;若見好相,令誦戒滿八 百遍,得成清淨比丘。問:懺既清淨,那不足數? 答:戒德劣故,不任僧用。問:既不足數,開懺何 為?答:若不求懺,財法兩亡,僧須滅擯。由懺淨 故,得入僧中,但不足數;又復能除獄報九百 二十一億六十千歲地獄之苦,頓然清淨,豈 非益耶。問:世中皆云小乘無懺重之文,今諸 律中云何開懺?答:律開懺者,為同財法,及障 來報;若望體壞,無任僧用,不復本位,猶同不 懺,故云無耳;非謂不許懺也。問:依前化教理 事二懺,得罪淨不?答:若修理懺,罪無不遣。若 修事懺,或不違行法,或得好相,重罪得滅;如 《佛名》、《方等》、《虛空藏》、《治禪病經》等,並有明文。問: 若依理事,懺已,制罪滅否?答:滅否難知,須準 教判,化懺心業,制懺違教,準知制罪不滅。問: 得相驗淨,可足數否?答:事懺得相,乃約化經; 足數作法,自是律制;兩不相涉,那得致疑。古 德云:安用大教懺夷,以足小乘僧數也。欲辨 化制,四句明之。初業滅制不滅,二制滅業不 滅,三俱滅,四俱不滅。思之可見。問:有人言準 《虛空藏經》得足數者?答:此猶不辨化制故也。 問:有人準《初教經》,三十僧中懺重,得入僧數 者?答:此引偽經,不足為據,如序所簡。

2062
白話直譯
接下來說明立法,陳述乞求之中。律中規定教人乞求,與最初受戒相同;即使自己能行,仍須他人教導。問:這裡說明懺悔罪業,為何又談到乞戒?答:既然根本戒已失,就要從僧團重新受戒;終身奉持,就是懺悔。如果如此,犯戒未懺悔,是否就沒有戒體?答:依上文可知,戒體本來不失;只是因為力量微弱,所以需要再受戒;其餘如〈篇聚〉中所說。
白話口語化新譯
接下來說明建立制度,陳述關於乞食的規定。。律法中關於乞食的教導,其程序與剛開始受戒時是一樣的。。即使自己有能力,仍然需要他人的指導。。提問:這裡在說明如何懺悔罪業,那麼所謂的『請求受戒』又是指什麼?。回答說:既然原本的根本戒已經失去了,就應該向僧團重新領受。。一生中始終虔誠地遵守戒律,這本身就是一種懺悔。。如果是這樣的話,犯了戒律卻沒有懺悔,是不是就失去了比丘的身分(體)?。回答:根據上面的解釋可以明白,事物的本體原本就沒有失去。。僅是因為能力不足,所以需要重新受戒。。剩下的部分就如《篇聚》中所說明的那樣。
法義解析
  • 此處為律集之註疏,旨在說明比丘在乞食時應遵循的儀軌與制度(立法),詳述其請求食供的具體程序與規範。

    此處討論比丘在律法規範下進行乞食的儀軌。
    強調在請求食供時,應保持與初受戒時那樣的恭敬心與正 mindfulness,遵循律令所制定的標準程序。

    此句強調在律法實踐與修行過程中,即便個體具備一定的能力或悟性,仍需透過師長的指導(他教)以避免偏差,確保對戒律的理解與執行符合正法。

    此句為律法討論中的質詢,旨在釐清「懺罪」(對已犯之罪進行懺悔)與「乞戒」(請求比丘或授戒師授予戒律)在律儀程序上的區別與關聯。

    此處討論律法中關於戒體喪失後的恢復程序。
    在律藏規定中,若比丘因犯下極重罪(如波羅夷罪)而導致根本戒體毀損(喪),無法透過懺悔恢復,則需依循正法程序,由足夠數量的合格比丘組成僧團,重新授予戒職。

    此處強調律儀之實踐。
    在律宗語境中,真正的懺悔不僅在於口頭認錯,更在於透過終身持戒、不再造作同樣之罪,以行為的轉化來達到根除罪業的目的。

    此句探討律法中「體」與「用」的關係,討論犯戒後若不進行懺悔,其僧格(比丘之體)是否依然存在,旨在釐清犯罪與身分喪失之間的邏輯關係。

    此句為對前文論述的總結,旨在強調某種法性或體相在運作或轉化過程中,其本質(體)始終如一,並未因現象的改變而消失或損毀。

    此處討論律儀之受持。
    在律法體系中,若受戒時因心念不專、資質不足或程序瑕疵導致戒體不完整,則需重新進行受戒程序以確保戒律的有效性與嚴謹性。

    此句為律疏之簡略寫法,指涉該項律法或事體的詳細規範、餘項條文已在另一部名為《篇聚》的文獻中詳細闡明,故不再重複記載。

名相註解
  • 乞中:指乞食之中的法規或具體操作程序。
  • 教乞:指教導比丘如何正確地進行乞食(乞食法)。
  • 他教:指由具德師長、上師或具備資格的僧團成員所提供的指導與教誡。
  • 懺罪:佛教律儀中,比丘犯戒後向同儕或師長坦承罪狀,以求除除罪障。
  • 喪:指戒體毀損或喪失,使受戒者失去比丘身分。
  • 從僧:指由符合資格的僧團(比丘眾)共同授予,而非單一人員授予。

次明立 法,陳乞中。律令教乞,事同初受;縱使自能,亦 須他教。問:此明懺罪,那云乞戒?答:根本既 喪,從僧重受;終身奉持,即是懺悔。若爾,犯已 未懺,應無體耶?答:準上以明,體本不失;但望 力微,故須再受;餘如〈篇聚〉所明。

2063
白話直譯
在行相中,第一科,與上文所指相同。只有下文顯示不同之處。在二五奪智能中,不得說戒;現在依《伽論》,若眾中無能者,可以行說恣二法;由此可知,若無人則可開許誦戒,唯此為異。
白話口語化新譯
在討論行相的部分裡,第一個科目(分項)的內容與前面提到的指涉是一樣的。。只有下文的部分,顯現出不同的地方。。在所謂的「二五奪智能」這種狀態下,不能為他人授戒。。現在依照《伽論》的規定,對於大多數能力不足的人,允許他們採取兩種說恣的方式。。舉例來說,如果在確定沒有人在場的情況下直接誦讀戒條,這點與其他情況不同。
法義解析
  • 此處為律疏之註記,旨在對應前文的論述結構。
    文中「行相」指法相的運作狀態或顯現特徵,「初科」指該段落的第一個分析項目,說明此處的義理指涉與前文一致,無需重複敘述。

    此句為律疏中對比論述的過渡語。
    作者在對比多個條目或法義時,指出前述部分一致,僅在後續(下文)的論述中呈現出差異,用以明確區分不同律部的見解或制度之不同。

    本句討論律儀中關於授戒資格的限制。
    在律法規定中,若授戒者處於特定的心智缺失或不健全狀態(即二五奪智能),則不具備說戒的法定資格,以確保戒體的純淨與傳承的正確。

    此處討論律法之運用,說明在面對僧眾能力不足(如記憶力或表達能力欠缺)的情況下,可依據《伽論》(薩婆師律之論書)的標準,採取較為寬鬆或特定的「說恣」程序來處理罪愆之表白。

    此處討論的是律法在特定情境下的操作差異。
    在律儀或受戒的程序中,針對有無他人在場(或特定對象在場)而採取不同的誦戒方式,強調律則在執行上的細微區別。

名相註解
  • 二五奪智能:律典中針對心智功能喪失或不全的特定分類,指因種種原因導致智能被奪除而無法正常運作的狀態。
  • 無能者:指在記憶、誦持或律法實踐上能力不足的人。
  • 開誦戒:指在受戒或行持律儀時,將戒項條文大聲誦讀出來,以使受戒者明瞭戒律內容。

行相中,初科, 上文指同。唯下,顯異。即二五奪智能中,不得 說戒;今準《伽論》,眾無能者,得作說恣二法;例 知無人即開誦戒,唯此為異。

2064
白話直譯
接下來是第二科。來與不來皆隨其意,若勝前不懺悔,財物與法皆會失去;與其他清淨僧眾不同,不來則不得其益。
白話口語化新譯
接下來是下一項的分項解釋。。那些隨便決定要不要來的人,雖然比之前的人好一點,但因為沒有懺悔,導致財產和佛法都失去了。。其他的清淨僧眾如果不到場,就不能獲得。
法義解析
  • 此處為論書或疏鈔中的結構標記,「科」指科目、分項。
    作者在此提示讀者,即將進入下一個議題或法義的分析討論。

    此處討論律儀與懺悔之重要性。
    即使在某些條件上優於他人(勝前),若缺乏對過失的懺悔之心,則無法守護正法與資糧,最終導致精神上的法財與物質上的財產皆毀損。

    此句涉及律藏中關於僧團集會(羯磨)的法定人數與資格要求。
    在進行特定律儀或授記時,必須有足夠數量的「清淨眾」(指無罪障、符合資格的比丘)在場,否則該法事或程序不成立。

名相註解
  • 淨眾:指身心清淨、無犯戒障礙的僧眾,在律法程序中具有表決權或參與資格的人。

次科。來否隨意 者,勝前不懺,財法俱亡;異餘淨眾,不來不得。

2065
白話直譯
三項之中,首先說明本篇的重犯。又必須是同類型的罪,才能稱為重犯。若犯下篇,則說明是其他篇的重犯。正面說明並舉證,於經文中可見。
白話口語化新譯
在第三部分之中,首先要說明本篇所涉及的重大違規犯者。。而且必須是相同類型的罪業,才能被認定為重罪。。如果犯了這一項,請參閱後面篇章中關於重罪的規定。。正確的說明與證據,可以直接在文中找到。
法義解析
  • 此句為論書的結構導引,指明在第三個討論單元中,首先對本篇所定義的「重犯」(指犯下重罪的僧侶)進行詳細說明。
    這屬於律師疏之體例,旨在釐清律法適用的對象與罪名等級。

    此處討論律法中關於「重罪」的判定標準。
    在律藏的判讀框架下,判定罪業之輕重不僅看行為結果,還需考量其罪種(罪名性質)是否一致,以決定是否適用相同的處分或處罰等級。

    此句為律法條文之索引指引。
    在律臟體系中,當某項罪相與其他篇章的重罪規定相關聯或重疊時,提醒僧團參照後續篇章的詳細處分標準,以確保戒律執行的一致性。

    此句為律疏之批註,指明該論點的正確解釋(正明)及其依據的典據(引證)已在前文或後文中詳細列出,無需重複贅述。

名相註解
  • 同種之罪:指性質相同、類別一致的罪業。

三中,初明本篇重犯。又須同種之罪,方得名 重。若犯下,明餘篇重犯。正明,引證,在文可見。

2066
白話直譯
在結示中,首先正面結論。不可,指出古來的錯誤。
白話口語化新譯
在總結說明的部分中,首先是正式的總結。。這樣不行,不能去挑剔古人的錯誤。
法義解析
  • 此句為論書結構的導引,說明在對前文進行總結(結示)的過程中,首先採取的是直接、正面的總結方式(正結),以便釐清法義要點。

    此句出於律疏討論,強調在詮釋律法或審視前人行持時,應持謹慎態度,不可輕率地指責前代聖賢或古德的過失,以免陷入主觀臆斷而違背律制原意。

名相註解
  • 點古非:指點、指責古代僧眾或前代法師的錯誤或不足。

結示中,初正結。不可,點古非。

2067
白話直譯
第二是懺悔僧殘,屬於對治部分。兩種罪都必須先對治內心的過失,情即是心。根據論典各篇,皆有情感上的過失;但本篇雖屬重罪,即使懺悔也無效;下篇的各種過失,性質並非極重;因此只需直接懺悔本罪,無需事先對治。僧殘接近重罪,恐損壞本體;處理時必須繁複,不可草率;唯有這種懺悔法,獨異於其他篇章。
白話口語化新譯
第二部分是關於如何懺悔殘罪的對治方法。。這兩種罪過都必須先處理內心的情感過失,所謂的情,指的就是心。。根據這些論書的篇章來看,裡面都存在一些感情用詞上的缺陷。。不過,雖然第一篇所述的罪業很嚴重,但即便進行懺悔也沒有用處。。下篇中所列的各種過失,其性質並不極其嚴重。。所以只需要直接針對原本的罪業進行懺悔即可,不用費心去做預先的處置或補救。。僧殘罪非常接近極重的罪行,擔心會毀壞僧侶的根本身分。。律事繁雜累贅,不能隨便輕視或省略。。只有這項關於懺悔的規定,與其他篇章的內容不同。
法義解析
  • 此處為律典疏釋之目錄或章節標題。
    指在犯下殘罪(指雖未至除僧之重罪,但仍需經過特定程序懺悔方能除罪的罪相)後,採取相應的對治修行以消除罪障。

    此處論述律法之執行,強調在處理外在的罪相之前,應先對治內在的心理動機(情過)。
    在律宗脈絡中,心念的起作是行為之根源,故治罪須從治心開始,以達根除罪因之目的。

    此處為律疏對前論之評述。
    在律學與論書的編撰中,「情過」指因撰述者的主觀情感或特定情境而導致的敘述偏差,而非理路上的絕對錯誤。
    作者在此指出既有論著在文字表述上未能完全脫離主觀情狀,存在不足之處。

    此處討論律法中關於罪業之輕重與可否懺悔的界限。
    在律宗的判準中,某些極其嚴重的罪業(如犯了波羅夷等重罪)在特定條件下,即便形式上進行懺悔,亦無法消除其根本的律法責任或果報。

    此處討論律法中對不同層級過失的定性。
    在律藏的體系中,過失分為輕重,此句旨在說明下篇所列之罪相,其體性(本質)不屬於最嚴重的類別,是用於區分罪相輕重以決定相應處分之依據。

    此句討論律儀中對罪業處理的次第。
    在特定情況下,若已明確本罪之性質,應直接針對該罪行進行懺悔(隨其罪相而懺),而無需在程序上進行不必要的預先處理或冗餘的治罪步驟,旨在強調懺悔之直接性與正向性。

    此處討論律法中「僧殘罪」的性質。
    僧殘罪雖未達至直接廢除僧籍的「波羅夷」之重,但因其性質極其接近重罪,若不經適當處置或悔過,將危及僧侶之戒體(本體),使其失去清淨身分。

    此處強調律法實踐之嚴謹性。
    律行事繁多且細碎,修行者在執行時必須細心周詳,不可因事務瑣碎而心生懈怠或擅自簡略,以確保戒律之圓滿。

    此處為律法分析,指出在律臟的特定篇章中,關於「悔法」(懺悔程序或規定)的處理方式或內容,與該部律中其他篇章的慣例有所差異,提醒讀者注意其特殊性。

名相註解
  • 論諸篇:指前人撰寫的論書章節。
  • 下篇:指律書中將過失按輕重或類別分篇,此處指較輕過失之篇章。
  • 隣重:指罪相與最重的波羅夷罪(重罪)非常接近。
  • 輕略:指輕率地忽略或擅自省略應有的程序。

第二懺殘,對治 中。二罪各須先治情過,情即是心。據論諸篇, 皆有情過;然初篇雖重,縱懺無用;下篇諸過, 體非極重;故但直懺本罪,無勞預治。僧殘隣 重,恐壞本體;事須繁累,不可輕略;唯斯悔法, 獨異餘篇。

2068
白話直譯
首先是情感過失部分。二義翻譯,上文依情感之罪,下文則論治罰。接著引用《母論》,分別解釋次第名稱。分為兩部分。註解說明前後,仍與古來判斷相同,《戒疏》認為僧殘仍需後懺。三項之中,首先翻譯名稱。前後釋義又分為二,首先列出兩種意義。由下文說明其原因,首先明自心歡喜。所謂先前的歡喜,是指行覆日滿。少日即為六夜。至於僧眾,則說明僧團的歡喜。第四部分,首先翻譯名稱有二義。初名是指由僧羯磨,得以進入兩種僧團,次名如下文論釋。論文中。上面兩句就是生起善法、滅除惡法;下面一句是說由僧團拔除,不會墮入罪惡之處,所以說起去。
白話口語化新譯
最初的情理判斷在中間部分出錯了。。這裡有兩種義理的轉折:前文是在討論罪行的性質,後文則是在討論對應的處罰。。接著引用《大智度論》,詳細解釋接下來的名稱。。在第二種情況之中。。對前後情況的註釋,就像古代的判決一樣;根據《戒疏》中關於殘缺部分的規定,事後仍然需要進行懺悔。。在這三項內容中,首先先翻譯名稱。。前面提到的下半部分釋義又分為兩項,首先列出這兩種義理。。接下來會解釋原因,首先說明為什麼會感到高興。。前面提到的「喜」,是指遮蔽陽光的行儀已經圓滿。。短日之時即為六夜。。在眾人之中,說明僧喜的情況。。在這四項之中,第一項的名稱解釋分為兩種。。第一個名稱是指透過僧團的正式儀軌,而進入兩種不同的僧團;第二個名稱的解釋就如同論釋中所說的。。在論典之中。。前面的這兩句話,指的就是生起善心並滅除惡心。。下面的句子是指經過僧團的處理而將其移除,這並非觸犯導致失戒的墮罪之處,所以稱為「起去」。
法義解析
  • 此句為律疏之分析筆記,討論在判定僧團情節或律條適用時,最初的推論(情)在中間過程出現了偏差或錯誤。

    此句為律疏之分析,旨在釐清論述結構。
    在律法判定中,「情罪」是指行為本身的性質與主觀意圖(是否構成罪);而「治罰」是指針對該罪行所應施行的法律處置(如何處罰)。
    作者指出文中論述焦點由「定罪」轉向了「量刑」。

    此句為論著之導引語。
    作者在對律法條文進行分析後,引用龍樹菩薩之《大智度論》(簡稱母論)來進一步對特定的名稱或術語進行個別的義理釋義,以資參照。

    此句為論書之標號或過渡語,用於指引討論對象進入前述分類中的第二項子項,屬於律法分析中的次第分類法。

    此句討論律法適用之先後順序與判定標準。
    強調在處理犯戒情況時,應參照古之判例與《戒疏》的具體規定,即便在某些程序已部分完成或條件殘缺的情況下,仍不能免除事後懺悔的必要性,以維持戒律的嚴謹性。

    此處為律疏之編纂體例說明,指在處理三種分析或分類的內容時,其步驟順序是先從譯名(或解釋名稱)開始。

    此句為典型的論疏體系導引語,旨在交代文本結構。
    作者將前文的「下釋義」部分進一步細分為兩個要點,並在第一階段先將這兩種義理列舉出來,以便後續詳細分析。

    此處為論著之結構說明。
    作者旨在透過後續內容分析特定行為或心態的成因(所以),首先分析其內在的「自喜」心理。

    此句出於律集之注釋,討論比丘在特定環境下的行儀規範。
    此處之「喜」非指情感上的歡喜,而是指對某項律儀(如遮陽、覆日等)之執行達到規範要求的圓滿狀態。

    此句出於律藏對時間計算的討論,涉及冬至或短日時期,晝夜長短之分與對應的計算方式。
    在律行事中,對時間的精確定義是用於規範僧團的作務、飲食與睡眠時間。

    此句為律書中交代對象之轉接語,指在僧團眾多弟子中,特指或說明僧喜這位比丘的相關事宜。

    此句為律疏之論述結構,旨在對前文提到的四項分類進行細分,首先針對第一項的名稱定義(翻名)進行兩種義理的解析。

    此段討論僧團成員身分的認定。
    在律法中,進入僧團需經過正式的「羯磨」(法事程序),此處區分了兩種不同名稱的認定標準,前者強調程序的合法性,後者則參照論釋的詳細定義。

    此處為文獻引用標記,指涉前述討論之內容出自於相關的論書之中。
    在律疏體系中,常用以區分經文與論述的來源。

    此句為律疏之註釋,說明前文所述之修行要領,核心在於透過具體的實踐使善法生起,並使惡法消滅,以達成淨化心念之目的。

    此處討論律法中關於僧團處理違規或不適任人員的程序。
    所謂「拔除」是指透過正規的僧團議決將某人從特定職位或僧團成員身分中除去。
    此動作屬於行政或懲戒處分,而非指觸犯波羅夷等導致直接「墮罪」(失戒)的嚴重過失,因此使用「起去」來描述這種移除狀態。

名相註解
  • 情罪:指罪行的情節、性質及主觀構成要件,用於判定是否違律。
  • 治罰:指對違律者所採取的懲戒、處罰或教化措施。
  • 列示:條列並展示出相關的義理內容。
  • 行覆日滿:指依照律律所規定,以遮蔽陽光的方式行進且達到圓滿標準。
  • 少日:指冬至前後白晝較短的日子。
  • 僧喜:佛弟子名,以精進與持律著稱,常於律典中作為修行或問答之典範。
  • 生善滅惡:指修行中生起正面的善法(如慈悲、智慧)並消除負面的惡法(如貪嗔癡)。
  • 拔除:指將其從原有的職位、名單或身分中移除。
  • 墮罪:指觸犯律法導致失戒,如波羅夷罪使人失去僧侶身分。
  • 起去:指被移出、離開原處的狀態。

初情過中。二義翻之,上約情罪,下 就治罰。續引《母論》,別釋次名。二中。注示前後, 猶同古判,《戒疏》準殘還須後懺。三中,初翻名。 前下釋義又二,初列示二義。由下,出其所以, 初明自喜。言前喜者,謂行覆日滿。少日即六 夜。眾下,明僧喜。四中,初翻名有二。初名者,謂 由僧羯磨,得入二種僧故,次名如下論釋。論 中。上二句即生善滅惡;下句謂由僧拔除,不 墮罪處,故云起去。

2069
白話直譯
接下來說明懺悔儀式,總體說明文中,首先引用論中的偈頌;下面引用論釋,首先說明犯戒者求懺悔。若往下,則是制定僧團知曉戒法。文中列舉五方,就是四種法;第一、第二及第五,都屬於所涉之事;第三是人;第四就是法;集合人與加法,義理必然同時具備。詳細解釋名相,都可見於下文。
白話口語化新譯
接下來說明懺悔的儀式流程,在文中總體呈現,首先引用論典中的偈頌。。接下來引用論書的解釋,首先說明犯了戒的人該如何請求懺悔。。如果是下級比丘,則應規範僧團使其知曉法規。。文中雖然列舉了五個方向,但實際上是指四種法。。第一、第二和第五這三項,都屬於被遮攔或被規範的對象。。第三種情況是指人。。第四項就是指法。。在集會眾人而增加戒律(加法)時,在義理上必須同時考慮到適用的場所。。關於名相的詳細解釋,請參考後文。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,說明接下來將闡述「懺儀」(懺悔的程序與儀式)。
    作者採取先總後分的結構,首先引用論典的偈頌作為理論依據,再詳細展開具體操作流程。

    本句為律疏之導引文,指明接下來的論述結構:首先引用論典(律論)對犯戒者如何進行懺悔(求悔)的具體規定與程序進行解析。

    此句討論律法執行之次第。
    在僧團管理中,針對職位或資歷較低(下級)的僧眾,應透過制度化的規範(制)來使其明瞭律法,確保僧團行為一致並符合戒律要求。

    此處討論律法規定的空間方位或界限。
    在律法條文中雖提及五個方位(通常指東、西、南、北及中),但在法義實質的分類或應用上,應歸納為四種基本的法理或標準。

    此句出於律法分析,旨在將前文提及的五項因素中,將第一、二、五項歸類為「所被」。
    在律藏體系中,「所被」是指被律法規範、限制或遮攔的具體事項或對象,用以界定違犯律條的適用範圍。

    此句出於律法對特定對象或類別的分類討論,在此語境中將「人」列為第三項分類基準,用以界定律條適用的對象範圍。

    此處為律法論述中對特定分類的定義,將其歸類為「法」這一項。
    在律法體系中,「法」通常指涉規範、制度或佛法教義的具體內容。

    此處討論律法之制定。
    在佛教律法體系中,「加法」是指佛陀在特定情況下針對新發生的事端而增加的戒條。
    本文強調制定加法時,其適用條件(義理)必須與具體的空間、環境或處所(處)相結合,不能脫離具體情境而單獨定法。

    此句為論書之導引語,指示讀者關於特定名相(概念定義)的詳細分析與解釋將在後續篇章中展開,屬於律疏之文本結構指引。

名相註解
  • 懺儀:指懺悔罪過的正式儀軌或程序。
  • 論偈:指律論(如四分律等)中以偈頌形式記載的教理或規則。
  • 求悔:請求懺悔,指犯戒者承認過錯並表達悔意,以期消除罪障或恢復戒相的程序。
  • 制僧:指透過律制、制度或管理規範來約束、指導僧眾。
  • 所被事:在律法分析中,指被法規遮攔、規範或限制的對象或事項。
  • 人:在此律法分類語境中,指具有特定身分或法律地位的人類個體。
  • 集人:指僧團集會,指聚集眾比丘。

次明懺儀,總示文中,初引 論偈;下引論釋,初明犯人求悔。若下,制僧知 法。文列五方,即是四法;一二及五,並屬所被 事;三是人;四即法;集人加法,義必兼處。委釋 名相,並見下文。

2070
白話直譯
釋義總名分為三部分,首先解釋上起;接著,第二是解釋提舍那;再來,第三是解釋制定憶持;第一部分又分三,首先徵詢名稱。往下,解釋義理,先依過失反顯,接著依懺悔順勢解釋。就遮止相續來說,就是以善法遮止惡法。受就是受持本體,持就是隨行實踐。以下是總結。提舍那,就是懺悔的通稱。
白話口語化新譯
這裡要解釋總名裡面的中三部分,首先先解釋「上起」這一項。。接下來是,
第二項,釋提舍那。。在想要下來的時候,三釋迦(或三種解釋)制止並要求憶持。。在第一個部分的內容中又分為三項,第一項是詢問名稱。。接下來解釋義理:首先從先前犯錯的情況來反向說明,接著從懺悔的過程來正面解釋。。所謂的遮斷相續,就是指用善行來阻止惡行的發生。。「受」是指戒律的體性,「持」是指隨時遵守並實踐。。接下來的部分,將對前面所論述的內容進行總結。。所謂的「提舍那」,就是指懺悔的通用名稱。
法義解析
  • 此句為律疏之論述結構說明。
    作者正就某個總括性名稱(總名)所包含的三個中間組成部分(中三)進行詳細拆解,而目前的論述進度是從第一個部分「上起」開始解釋。

    此處為律集之條目編排,記載於律法中關於特定名相或類別的次第分項,係指在特定項目分類下的第二項內容。

    此句出自律疏,討論僧團戒律執行之細節。
    在此語境下,涉及對特定律則在實踐中如何記憶與遵守的規範,強調對律法條文之精確憶持(記憶),以避免在執行律儀時產生偏差。

    此句為律疏之結構分析(格義),說明論述體系之層次。
    首先將該段落分為三個部分,而第一部分的核心在於對特定名相或對象的名稱進行確認與界定。

    此處為律疏的論述結構說明。
    作者將解釋過程分為兩階段:第一階段(反顯)是透過分析違犯戒律的狀態來反向揭示法義;第二階段(順釋)則是依循懺悔的程序正向闡述其義理,旨在讓修行者透過對比,明確區分罪狀與懺悔的法理。

    此句討論律義中關於「遮」的運作機制。
    在相續(連續不斷的心念或行為)中,透過建立善法(正向的戒律或行願)來截斷惡法的生起,使惡業不再延續,達成止惡修善的目的。

    此句旨在區分戒律在修行上的兩個層次:一是「受」,指正式接納戒體,建立心靈的基礎(體);二是「持」,指在日常生活中持續地實踐與守護該戒律(行)。

    此句為論書之過渡語。
    在律疏(如《四分律行事鈔資持記》)的編排結構中,作者在完成詳細的分項分析或個別案例論述後,使用此類用語標誌進入總結性的概括論述階段,以便讀者掌握整體的法義邏輯。

    此句旨在對律典中的梵語音譯詞進行名相界定。
    在律法脈絡中,修行者犯戒後需透過特定的懺悔程序來消除罪障,而「提舍那」即為此行為的術語稱號。

名相註解
  • 上起:指該組項目中的第一個起始部分。
  • 釋提舍那:梵語 Śākya-simha 或相關名相之音譯,於律典中通常指特定的名稱、地名或人物,需依據前後文具體指涉對象判定。
  • 憶持:佛教術語,指通過反覆誦習而將經律內容準確地記憶在心中。
  • 徵名:指詢問、核對或界定名稱,旨在明確討論對象之定義。
  • 順釋:依照正向、順行的邏輯或程序進行解釋。
  • 總合:指將分散的論點、法條或分析結果進行綜合性的概括與總結。
  • 提舍那:梵語 Deshanā 的音譯,在此律疏語境中指稱懺悔之通用名。

釋總名中三,初釋上起;又下, 二釋提舍那;欲下,三釋制憶持;初中又三,初 徵名。往下,釋義,初約先犯反顯,次約懺悔順 釋。約遮相續,謂以善遮惡也。受即受體,持即 隨行。是下,總合。提舍那者,亦即懺悔之通名。

2071
白話直譯
第一方,初科,首先依義理簡要解釋。因此,引用論文詳細解釋,首先說明制定觀察。若往下,則說明具備因緣而成為犯戒。通用因緣列舉三種,特殊因緣列出兩種,都只是簡略說明。以下,舉例通於其他戒律。廣泛來說,指的是詳細內容。那部論自稱是佛陀波羅所造,裡面詳細說明十三種罪相。
白話口語化新譯
第一部分的第一小節,首先就其義理進行簡要的解釋。。所以在「故」字之後,引用論書來詳細解釋,首先說明關於制定觀察的內容。。接下來的部分,會詳細說明在什麼樣的條件具備後,才會判定為觸犯戒律。。通用緣分列舉了三種,個別緣分提出了兩種,這些都只是簡略的說明。。接下來的部分,比照其他戒條的處理方式即可。。在文中提到「廣」字之後的部分,是指在解釋「廣」這個字。。這部論書自稱是由佛陀波羅所著,書中詳細說明瞭十三種罪過的相狀。
法義解析
  • 此句為疏論的結構導引,標明目前的論述進度。
    首先確立大的分類(方),再細分至小節(科),並採取先對整體義理進行概括性解釋(約義略釋)的論述方法。

    此句為論著的結構說明,指出在文中「故」字之後,作者引用相關論典對律法內容進行詳盡闡釋,其論述順序首先聚焦於「制觀察」的法義與程序。

    此處為律疏之導引句,說明後文將論述「成犯」的具體條件。
    在律法判定中,必須滿足特定的主觀意圖、客觀行為及外部環境(即「緣」),方能判定為犯戒,而非僅僅發生行為即成犯。

    此句為律疏之論述,旨在說明對某項律法或事由之成立條件(緣)。
    「通緣」指普遍適用的條件,「別緣」指特定情況下的條件。
    作者在此指出其分類數量並說明其論述方式僅為簡略提示。

    此句為律疏之註記,說明後續相關戒條的解釋方式與前述案例相同,無需重複詳細論述,旨在簡化論述並指引讀者比照辦理。

    此句為律疏之註釋體例,旨在明確指稱前文所提及的特定詞項(廣),以便後續對該術語進行詳細的義理展開或定義說明。

    此句為律疏中對特定論典來源及其內容的考證。
    在律法體系中,明確罪相(罪行的具體特徵)對於判定僧團成員是否犯戒及其處分至關重要,此處提及的「十三罪相」是用於判定罪名的具體標準。

名相註解
  • 制觀察:律藏術語。指對僧團中違犯戒律之行為進行調查、審視並判定罪相的程序。
  • 略示:簡略地顯示、說明,不作詳細展開。
  • 佛陀波羅:論書作者之名。

第一方,初科,初約義略釋。故下,引論委釋,初 明制觀察。若下,明具緣成犯。通緣列三,別緣 出二,皆略示耳。於下,例通餘戒。廣下,指廣。彼 論自指佛陀波羅造,彼廣明十三罪相。

2072
白話直譯
接下來義理解釋中,首先引用論釋。根據前面的《了論》,會通解釋本宗,所以說依論解釋律。想要明白論文,就是為了釋明律藏的兩個緣由。「恐」字以下,是在說明論的用意。「僧」字以下,是引用證據。有罪知者,是指知道自己犯了戒。無罪知者,是指知道自己沒有犯戒。這段文義通於各類聚集,不只限於本篇;只是取有知與無知兩種情形,作為證明時必須加以觀察。
白話口語化新譯
接下來解釋義理,首先對論書的解釋部分進行條目化的分析。。根據前面提到的《了義論》,將目前的宗義解釋通融,所以說要依照論典來理解律法。。想要明白這篇論文的內容,就是因為要解釋律典的兩個理由。。從「恐」這個字開始之後的內容,是在說明論述的意旨。。在僧團之中,進行引證。。所謂的「有罪知」,是指知道自己違反了戒律。。所謂的「無罪知」,就是知道這樣做不構成犯戒。。這段文字的義理適用於所有相關的集結篇章,而不僅僅侷限在目前這一篇中。。只要掌握「有」與「無二」的認知,而真正的證悟則需要經過觀察體悟。
法義解析
  • 此處為律疏之寫作體例說明。
    作者在處理文本時,先就義理(義)進行解析,而具體操作上是先對原論的釋義部分(論釋)進行「牒論」(即將論點條列並逐一分析),以便後續詳細論述。

    此句說明在研究律典時,必須依據權威的論書(如《了義論》)作為準據,將當前的學術宗義與律法條文相互對照、圓融解釋,強調「準論解律」的研習方法,以避免對戒律產生偏頗或錯誤的解讀。

    此句說明撰寫或研究論文的目的,在於透過對律典(律장)的解釋,釐清其背後的成因或依據。
    在律疏體系中,強調對律法的解釋必須建立在明確的因緣(理由)之上,以確保法義不至偏頗。

    此句為律疏之註記,旨在指明文本結構。
    說明從「恐」字起之後的段落,其目的在於闡明該論書(或律典)的論述主旨與核心意圖。

    此處指在僧團(僧伽)的集會或法律程序中,透過引用前例、法規或證人來證明某項事實或判定之合法性,屬於律藏中關於羯磨(僧團程序)的操作過程。

    此句為律法定義之釋義。
    在律藏的語境中,「知」是指對違犯戒律之事實有明確的認知,這是判定罪相及其後續懺悔、處分程序的重要前提。

    此處討論律法判定中的認知層面。
    在律臟中,判定是否構成罪業,需考察行為者對戒律的認知程度。
    所謂「無罪知」,是指修行者明確知道該行為並不違反戒律,故而心無罣礙,不構成犯戒之罪。

    此句為律疏之論著說明,指出特定法義或律規的適用範圍具有普適性,其論述邏輯與結論可推廣至其他相關的集結內容(諸聚),提醒讀者在研讀律法時應將其置於整體體系中觀之,而非孤立看待單一篇章。

    此句討論認知與證悟的關係。
    強調在對待「有」與「無二(不二)」的法義認知上,不能僅止於文字上的領會,而必須透過實際的觀察(觀照)才能達到真正的證悟。

名相註解
  • 牒論:佛教註疏的一種體例,指將原典的文字條列出來,逐項進行解釋與分析。
  • 準論解律:指以論書(論)作為標準準則,來解析與理解律藏(律)的原則。
  • 釋律:解釋律典,即對佛陀制定的僧團戒律進行義理上的闡釋。
  • 有罪知:指對自己違犯戒律之事實有所知曉。
  • 無罪知:指對某種行為不會導致犯戒而具有的明確認知。
  • 無兩:即無二,指不對立、不分別的狀態,打破二元對立的認知。

次義 釋中,初牒論釋。據前《了論》,會釋今宗,故云準 論解律;欲明論文,即是釋律二緣故也。恐下, 示論意。僧下,引證。有罪知者,謂知犯也。無罪 知者,知不犯也。文通諸聚,不局此篇;但取有 無兩知,證須觀察。

2073
白話直譯
第二部分,第一科,前面說明成就覆藏。僧殘罪見者,是指自己知道有犯僧殘罪。「若」字以下,接著說明不成覆藏的情形。
白話口語化新譯
在第二個論述方向中,第一個項目,前面已經解釋了論點如何成立以及如何被反駁。。關於僧殘罪中提到的「見」字,是指比丘自己知道地犯了這項罪業。。接下來的內容,將說明不構成覆遮的情況。
法義解析
  • 此句為論書之導引,旨在梳理論證結構。
    在律疏的辯論體系中,「成」指證明論點成立,「覆」指反駁對方的論點使其覆滅。
    此處是在提醒讀者回顧前文的論證過程。

    此處在解釋律法中「見」的定義。
    在僧殘罪的判定中,若行為者對其違犯之事實有主觀的認知(自知),則構成「見」,這是判定罪名成立與否的重要主觀要件。

    此句為律疏之導引語,指明接下來的論述重點在於分析哪些情況不屬於「覆」的範疇。
    在律法中,「覆」指隱瞞罪過,若不構成覆,則不成立相關的遮攔罪相。

名相註解
  • 成覆:佛教邏輯辯論術語。「成」為建立論點使其成立;「覆」為駁倒對方論點使其失效。
  • 僧殘罪:比丘所犯的四類重罪之一,雖不至立即廢除僧籍,但須經過嚴格的懺悔與處罰程序方能恢復清淨。
  • 不成覆:指不構成「覆罪」。覆是指比丘犯戒後隱瞞不 confesses(不懺悔)或遮掩罪狀,若條件不滿足,則稱為不成覆。

第二方中,初科,前明成覆。 僧殘罪見者,謂自知有犯也。若下,次明不成 覆。

2074
白話直譯
接下來對律藏解釋十個門類。首先所說的形差,是指捨棄出家道業回歸世俗,外表服飾有所區別。
白話口語化新譯
接下來說明對照律法解釋的十個門徑。。前面提到外貌有差異,是指原本出家的人放棄修行回到世俗生活,因為出家與在家的外貌和衣服不同。
法義解析
  • 此句為論書的過渡句,標誌著進入對律典(律法)進行解釋與對照分析的特定方法論,即「十門」之分析框架,旨在透過系統化的十個面向來釐清律法的義理與適用情況。

    此處討論律法中關於「形差」的定義,主要指僧侶還俗後,在服飾與外在形態上與出家時的顯著區別,用以判定身分之變更。

名相註解
  • 對律:指將不同的律典或解說相互對照、比對,以釐清義理。
  • 形差:指外在形貌或服飾的差異。
  • 反俗:指回到世俗生活,即還俗。

次對律解十門。初云形差,謂罷道反俗,形 服別故。

2075
白話直譯
第三部分有兩點,首先是不成根本。「或」字以下,說明不成覆藏的情形。
白話口語化新譯
在三種情況中的兩種,第一種並不構成根本罪。。或者在後文會說明為什麼不成立覆藏罪。
法義解析
  • 此處為律法論議,討論特定違犯行為在三種情境下的定罪判斷。
    文中指出在所列的三種情況中,有兩種需討論,而其中第一種情況並不滿足構成『根本罪』(最嚴重的違犯)的條件。

    此處討論律法中關於「覆藏」的判定。
    覆藏是指比丘犯戒後隱瞞不報,若不符合特定條件或情況,則不構成覆藏罪,此句指引讀者參閱後文的詳細判定基準。

三中有二,初不成根本。或下,明不成 覆藏。

2076
白話直譯
第五部分,《十誦律》規定十六人。各種不能共住的情形,就是訶責等四種羯磨人。「乃至」是略舉叉沙彌等人。意思是與上述等人同住,若沒有清淨僧團,既不能成立發露,覆藏也就不成立。《伽論》規定五人。《五分律》認為,知識分布多處,即使有清淨僧團,也不能成立覆藏。
白話口語化新譯
在五種情況之中,《十誦律》中記載了十六個人。。包括各種不共住、訶責等四種羯磨程序中的相關人員。。這裡提到的「乃至」,是指簡略形式的叉沙彌。。意思是如果與前面提到的那些人在一起,而現場沒有清淨的僧侶,那麼就無法進行發露懺悔,自然也就不能成立覆藏罪。。在《伽論》這部論書中,記載了五個人。。根據《五分律》的規定,在知情者較多(罪相顯露)的情況下,即使有清淨的僧人在場,也不能遮掩罪行。
法義解析
  • 此句為律法比對之紀錄,旨在對比不同律典(如四分律與十誦律)在特定僧伽法或數量規定上的差異。
    此處明確指出在五種類別中,《十誦律》所記載的人數為十六人。

    此處討論律法中關於僧團處分(羯磨)的程序,指在執行「不共住」或「訶責」等四種律法處分時,必須參與且符合資格的僧眾人員。

    此句為律法文獻中的術語指稱,說明前文提及的範圍或類比直到「略式叉沙彌」為止。
    在律藏制度中,叉沙彌(Uposatha)指僧團定期聚集誦戒、懺悔的儀式,而「略式」是指在特定條件下簡化的誦戒程序。

    此句討論律臟中關於罪犯懺悔的程序。
    發露(confession)需在清淨僧面前坦承罪行;覆藏(concealment)是指隱瞞罪行不發露。
    若環境中缺乏合格的清淨僧,比丘根本無法執行發露程序,因此在法律定義上,不能將其視為刻意隱瞞的「覆藏」罪。

    此句為律法典籍之引用,旨在指出某項律則或事例在《伽論》(Katha-vatthu 或相關律論)中有五位相關人員的記載,用以對照校覈律法之適用對象或案例。

    此句討論律法中關於「遮覆」的認定。
    在律法程序中,若罪相已為眾多知識(知情者)所知,則該罪業已屬公開,即使有清淨僧試圖掩蓋,在法律定義上亦不構成有效的「遮覆」行為,因為事實已然顯現。

名相註解
  • 不共住:律法處分之一,指因犯戒而禁止與大眾共同居住,旨在使違犯者感到孤立而悔改。
  • 羯磨人:指在執行特定羯磨程序中,必須在場的參與僧眾或相關責任人。
  • 叉沙彌:原指每半月一次的持戒日或誦戒儀式,僧團聚集共同懺悔並維持戒律清淨。
  • 略式:指在特定情況下(如僧團人數不足或特殊環境)而簡化後的誦戒流程。
  • 知識:指知情者,在此指知道僧人犯戒之事實的人。

五中,《十誦》十六人。種種不共住,即訶責 等四羯磨人。乃至者略式叉沙彌。謂與如上 等人共處,無清淨僧,既不成發露,則覆亦不 成也。《伽論》五人。《五分》,知識多處,縱有淨僧,亦 不成覆。

2077
白話直譯
第六,說明業待時中,還要兼顧人與地點。所謂待時,是因為因緣障礙,暫時無法發露,期望日後再行發露;待人,是為了尋求知法之人;待方,是為了選擇更好的地點;這些都是心裡期望發露,所以不算覆藏。
白話口語化新譯
第六種情況是業力在等待時機成熟,同時還需要配合適當的人與環境。。所謂等待時機的人,可能是因為受到某些條件阻礙,還沒時間對罪行進行坦白,所以計畫在以後再做。。那些等待他人的人,是因為想要請教佛法。。所謂「待方」,是指為了選擇一個更好的地方。。這都是指心裡打算要顯露出來,所以不算是遮掩。
法義解析
  • 此句討論業力果報成熟的條件。
    業力之成熟非僅依時間(時中),亦需具備適宜的對象(人)與環境(方),即所謂的「時、方、人」三者具足,果報方能顯現。

    此處討論律藏中關於「發露」(坦白罪過)的時機問題。
    說明比丘在犯戒後,若因外在環境或條件(緣)的限制而無法立即向僧團坦白,而將此程序推遲至後續適當時間的操作邏輯。

    此處記述律師或僧眾在特定法會或教導情境中,對於等待指引或請教之人之動機分析,說明其出發點在於對法義的渴求。

    此處討論律儀中關於安置或選擇地點的規範。
    待方是指在決定行動或安住之前,先等待並審慎選擇最適合、最清淨或最有利於修行的環境(勝處),以符合律法要求並避免不便。

    此處討論律臟中關於「遮覆」之定義。
    若比丘在心中已有意顯露(期心欲露),則不構成律法上定義的「遮覆」罪相,因為遮覆的核心在於主觀的隱瞞意圖。

名相註解
  • 業待時:指業力在尚未成熟之前,等待適當時機而未立即顯現的狀態。
  • 人方:指人與方處。指果報顯現時所需對應的人員與地理環境條件。
  • 緣阻:指外部條件或環境的阻礙,導致無法順利執行某項律儀。
  • 待方:等待適當的方向或時機,在此指審慎選擇安置之處。
  • 勝處:優越、清淨或適宜修行的地點。

六云業待時中,更兼人方。言待時者, 或為緣阻,未暇發露,期在後故;待人者,求知 法故;待方者,擇勝處故;皆謂期心欲露,故非 覆也。

2078
白話直譯
第七部分。因為對境尊貴殊勝,不可輕率言說。
白話口語化新譯
第七種情況。。因為之前的對象或情境非常尊貴,所以不能隨便地說話。
法義解析
  • 此句為律疏之條目式表述,用於列舉律法規定或事相分析中的第七項分類,屬結構性標記。

    此句出於律疏之體系,強調在特定的僧團儀軌或面對尊長、聖物等「前境」時,應保持應有的恭敬心與慎言之禮,不可輕率妄言,以符合律儀之要求。

七中。以前境尊勝,不可輕言故。

2079
白話直譯
第八部分,首先說明有心。「不」字以下,正說無心有兩種情形。上面是指知道但無心,下文是指遺忘而無心。
白話口語化新譯
在八個項目之中,首先要說明關於「有心」的部分。。並不向下,這是為了正確地顯示「無心」包含兩種情況。。上面所說的是雖然知道但心不執著,下面所說的是因為遺忘而心不執著。
法義解析
  • 此處為律疏之體例說明,指在所討論的八項規範或分析項目中,首要討論的是關於「有心」(意業或心理狀態)的認定與定義,旨在釐清律法適用之心理前提。

    此處討論律儀或心法之運用,強調在特定狀態下不採取向下之動作或心念,旨在闡明「無心」之義理並非單一,而有兩種不同的層次或類別,用以區分修行者在處理特定情境時的心理狀態。

    此處討論律法適用於不同心境之判別。
    分為兩種「無心」狀態:一種是意識到某事但心不染著(知而無心),另一種則是因完全遺忘而無心起念(遺忘無心),用以區分犯戒之主觀心態與責任輕重。

八中,初 明有心。不下,正示無心有二。上約知而無心, 下約遺忘無心。

2080
白話直譯
九中。雖然不是正面揭示,但因無所隱藏。
白話口語化新譯
在第九種情況之中。。雖然不是直接公開說明,但也沒有隱瞞不說。
法義解析
  • 此句為律書之條目標記,指涉前文所列舉之九種類別或情況中的第九項之內部細節。

    此句是在討論律法解釋或教法傳達的顯隱狀態。
    指某種表達方式雖然沒有採取最直接、最正式的揭露形式,但在實質內容上並未刻意遮掩,使修行者仍能獲知真實意旨。

名相註解
  • 正露:指正式、直接地公開揭示或闡明教理、律則。

九中。雖非正露,無所隱故。

2081
白話直譯
第十中,先說明三種心。都不是可以學習迷惑的;如果可以學習迷惑,除了根本罪之外,還會增添無知。在前面無心之中,若因遺忘而未能成就的,是指識犯因遺忘未能發露;這種迷惑屬於本罪,與前面不同。下文會引用證據,可以理解。前面十門,有的出自本宗,有的取自他部,或依義理而立,對照原文自可明白。此外,各篇普遍有覆藏,依此十種情形來簡要辨別是否成立,應如此理解。
白話口語化新譯
在十項內容中,首先說明三種心法。。而且不能學習那些讓人迷惑的做法。。如果可學比丘因為糊塗而犯錯,除了犯下根本罪之外,表現得更加無知。。之前心中沒有主觀故意,如果因為忘了而沒有完成該做的事,這在律法上稱為「識犯」,且因為遺忘而沒有向上級僧團坦承(發露)。。這次因為迷糊而犯下的原罪,與之前的情況不同。。後文有相關的引文證明,可以據此理解。。前面提到的十個項目,有些是出自本宗派的教義,有些是引用其他部派的觀點,有些則是根據義理而設定的,大家對照原文就可以知道了。。另外,各個篇章中通用的覆藏規定,通常使用這十項標準來簡潔地辨別是否成立,就這樣理解。
法義解析
  • 此處為論述律儀或修行次第的導引,指出在十項討論內容中,首先針對「三心」(通常指菩薩發心的三種層次或心態)進行說明,以建立修行的心理基礎。

    此處為律法規範之討論,強調在修行與持戒過程中,應遵循正道,不可效法或陷入令心智混亂、迷失正念的錯誤行徑。

    此處討論律法適用的對象。
    在律藏中,「可學」指尚未達到阿羅漢果位的比丘。
    此句旨在說明某些比丘在犯下嚴重的根本罪之外,若因缺乏對律法的認知而導致行為失當,其狀態屬於極其無知。

    此句討論律儀中關於「忘記」與「犯禁」的判定。
    在律法體系中,若非故意違犯而是因遺忘而未執行規定之法,雖不構成重罪,但仍屬於「識犯」(知而犯之,或在此指涉及認知缺失的犯錯)。
    重點在於「發露」,即犯錯後應向僧團坦承以清淨身心,若忘記而未發露,則仍處於未清淨狀態。

    此句在律疏語境中討論的是「迷信」或「不覺」而導致的違犯。
    在律法判準中,由於心態(迷或覺)與違犯性質(本罪)的不同,其罪相之輕重與處置方式亦有所差異,故強調此處的罪性與前述案例有所區別。

    此句為論著中的導引語,說明作者將在後文引用相關經律典據(引證)來證明前述觀點,使讀者能對該法義有所領悟。

    此處為作者在撰寫律疏(資持記)時對其編撰邏輯的說明。
    作者指出前述的十個分析門戶(十門)並非全部出自單一來源,而是綜合了本宗(四分律相關傳承)、他部(其他部派律典)以及基於法義的推演,旨在提醒讀者透過對照原始文本來驗證其論據。

    本文討論律法中關於「覆藏」(隱瞞罪相)的判定標準。
    作者指出在不同的律典篇章中,判斷覆藏罪是否成立,通用於一套包含十項指標的辨析方法,旨在提供一種簡便且統一的判定準則。

名相註解
  • 約義立:指不單依據文字字面,而是根據法義的邏輯與含義而設定。

十 中,先示三心。並不可學迷;若可學迷,根本罪 外,更加無知。前無心中,若忘不成者,謂識犯 忘不發露;此迷本罪,與前不同。文下,引證,可 解。已前十門,或出本宗,或取他部,或約義立, 對文自見。又復諸篇通有覆藏,例用此十,簡 辨成否,如是知之。

2082
白話直譯
第三方中,首先正面說明作法要用僧,先引用論文。所謂業聚,是指作業時假設的眾,聚就是眾。四部以下,依次解釋。四僧:一是四人,二是五人,三是十人,四是二十人。以下,接著說明行事時的對境。前一種是覆藏時,對一人白;下一種是六夜,須在僧中白。出罪時無法進行,所以只說一席而已。
白話口語化新譯
在第三種情況中,首先正確地說明在執行法事時應如何安排僧眾,並先引用論典作為依據。。所謂的「業聚」,是指由各種業力假合而成的眾多因素,這裡的「聚」指的就是這種聚集的狀態。。在四個部類之下,詳細地解釋說明。。所謂的「四僧」是指四種人數規模:第一種是四個人,第二種是五個人,第三種是十個人,第四種是二十個人。。從「若」字以下,接下來說明修行時所對應的對境。。前面提到的第一種情況,就是在覆藏罪名的時候,對一個人說明。。接下來的第一項是指六個夜晚,必須在僧團之中公開告知。。在消除罪業之後,沒有需要執行的程序了,所以才簡單地稱為「一席」而已。
法義解析
  • 此處為律法論述之體例,說明在處理特定律事(作法)時,如何界定僧眾的資格與運用,且強調在論述前必須先援引權威的論典(論文)以確立法理依據。

    此句在論述律法與業力的關係,解釋「業聚」的定義。
    強調業力並非單一實體,而是多種條件(假名)聚集而成的複合體(眾),揭示了業力運作的複合性質。

    此句為律書之體例說明,指將內容分為四個部分(部下),並針對每一部分進行詳細的牒記與釋義,以便修行者對照律則與行事準則。

    此處在論述律法中關於僧團人數的界定。
    在特定的羯磨(僧團儀式)或制度要求中,對組成僧團的人數有不同層級的規定,此句旨在明確「四僧」在該語境下對應的四種具體人數基準。

    此句為論書之導引語,指出後續文本將從「若」字開始,詳細闡述在具體實踐(行時)中,心意識所面對的對象(對境)及其關係。

    此處討論律法中關於「覆藏」與「坦白」的程序。
    覆藏是指故意隱瞞已犯的罪行,而此句在解析特定的律法情境,說明在何種時機與對象進行告知(白),以決定罪業的輕重或懺悔的有效性。

    此處涉及律法中關於特定時限(六夜)的規定,以及在僧團中執行程序時必須遵守的「中白」原則,即在僧眾面前公開說明,以確保程序的公正與透明。

    此處討論律法中關於罪過消除(出罪)後的程序處理。
    意指當比丘已完成出罪的法定程序後,不再有進一步的律條限制或補救措施需要執行,因此在名相上僅以「一席」概括其狀態或形式。

名相註解
  • 用僧:指在執行法事或律法程序中所需要的僧眾人數及其資格。
  • 業聚:指由業力所集結而成的狀態或種種業因的聚集。
  • 四部下:指將法義或律則劃分為四個類別或段落。
  • 行時:指實踐、修行或執行律法規定的時間與過程。
  • 中白:在僧團之中公開告知或宣佈,是律法程序中確保共識與透明度的必要步驟。
  • 一席:此處指特定的律法程序或名相稱謂,表示一種簡約的狀態。

第三方中,初正明作法用 僧,先引論文。言業聚者,謂作業假眾,聚即眾 也。四部下,牒釋。四僧者,一四人,二五人,三十 人,四二十人。若下,次明行時對境。前一即覆 藏時,對一人白;次一即六夜,須僧中白。出罪 無可行,故云一席耳。

2083
白話直譯
第四方中,首先標明論點。業就是羯磨。所謂相應,是指事情必須符合法,不可有差錯;前後都說學處,是因為作持行法,聖者制定學習之故。以下依次解釋,首先依事情簡要說明法。法位有三種:單白、白二、白四。以下說明用法的多少。雖然通用四種法,但不必全部使用;只是總列出來,所以說位最多有四種。這四種位有定有不定,分別是當天單獨住,隨有即行,這兩種是不定的;六夜出罪,這兩種則是固定的。前面四種對治及後面正懺,都說明了各種位,所以這裡指的是這些。
白話口語化新譯
在第四個部分中,首先要標出論述的內容。。所謂的「業」,就是指「羯磨」。。所謂的「言相應」,就是指實際情況必須與法理相符,不能有任何偏差。。前面和後面都提到「學處」,是因為學處是用來實踐持行的法門,而且它是聖人制定的學習規範。。接下來進入詳細的解釋說明,首先是。關於法位的分類有三種:單白、白二以及白四。。接著,說明具體的使用方法以及數量多少。。雖然掌握了這四種方法,但不需要全部都用上。。而且將其總括列舉出來,所以說位極共有四種。。不過這四種情況有的是確定的,有的不確定。其中「單獨住在今天的地點」以及「隨意前往某處」這兩種情況是不確定的。。在六個夜晚之後解除罪障,這兩項規定是確定的。。前面提到的四種對治方法以及後面的正式懺悔,都說明瞭相關的人員身分,所以這裡特別指出來。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,指在該卷或該章節的第四個分項中,首先對相關的論說(論典)進行標記或引用,以確立論證的基礎。

    此處為律法術語的對照說明。
    在律藏語境中,「業」與梵語「karma」的音譯「羯磨」同義,指代行為或特定的律儀程序。

    此處討論律法適用之準則。
    在判定違犯或執行律法時,「言相應」要求事實描述與法條定義必須完全吻合,不可有誤差,以確保律法執行的公正與嚴謹。

    此處解釋「學處」之定義與目的。
    在律宗語境中,學處不僅是禁令,更是修行者為了達到解脫而必須實踐(持行)的具體法規。
    強調其「聖制」屬性,說明此法由佛陀親制,具有聖教權威,非世俗律法可比。

    此句為論書之過渡語。
    在律疏體例中,「牒釋」指對律典條文進行詳細的分析與闡釋,標誌著從敘事或引文進入到正式的義理分析階段。

    此處討論的是律法中關於「白」之名相的位階分類,屬於律法程序的技術性區分,用於界定在僧團議事或處分時,不同程度的「清淨」或「無罪」認定位階。

    此處為律疏之體例說明,指在討論完前項內容後,接下來將詳細闡述該項律則在實際操作中的使用規範、適用情況及其量化的標準。

    此處論述在適用律法或處理特定事宜時,雖具備多種法定手段(四法),但應依實際情況採取適當之法,而非機械式地全部套用,強調隨機運用的靈活性。

    此處為律疏之論述,旨在將前面詳細分析的內容進行總結歸納,明確指出「位極」(指修行位階的頂端或極限)在該法義體系中分為四類。

    此處討論律臟中關於僧團居住與行止的規定。
    在特定的四種居住狀態中,區分哪些是制度上固定(定)的,哪些是依實際情況而變動(不定)的,旨在釐清僧眾在不同情境下應遵守的行止規範。

    此句涉及律藏中關於僧團處分罪過(出罪)的時間規定。
    在特定的律法程序中,若經過六個夜晚的懺悔或程序執行後方能出罪,此處是在確認該項律則的確定性。

    此句為律疏之注記,旨在說明在僧團處理罪犯時,針對不同性質的罪業,應採取相應的對治手段與正式的懺悔程序,並明確界定參與此過程的各方人員(如僧團、導師或受戒人)之身分與職能。

名相註解
  • 標論:指標出或引用論典中的見解,用以對律法進行解釋與論證。
  • 言相應:指言論、敘述與法理定義相契合的狀態。
  • 持行法:指持守並實踐戒律的方法與過程。
  • 法位:在律法程序中,根據法義而設定的位階或類別。
  • 單白、白二、白四:律法中關於「白」(清淨、無罪)的三種不同認定等級或程序分類。
  • 位極:指修行階位中的最高處或極限狀態。
  • 本日:指當前所在的日期或地點。
  • 正懺:指依照律法規定而進行的正式懺悔程序,而非私下的悔悟。

第四方中,初標論。業即 羯磨。言相應者,事必稱法,不可差故;前後皆 言學處者,作持行法,聖制學故。以下,牒釋,初 約事簡法。法位三者,單白、白二、白四。就下,明 用法多少。雖通四法,不必盡用;且總列之,故 云位極有四。然此四位有定不定,別住本日, 隨有行之,此二不定;六夜出罪,此二則定。前 四對治及後正懺,並明諸位,故此指之。

2084
白話直譯
第五,首先引用論文。一日一夜,是舉少數代表多數,所以說等。為了顯示平等,意思是一日一夜中曾經藏匿,就有覆藏罪;須地中設立宿住,就是實際行別住;若未藏匿,則無覆藏罪;只行摩捺多,就是六夜。地者以下,分為兩點解釋;首先是正面解釋。所謂處所名,是指行別住,單獨住在一個房間。等四位,是總括各種位次。摩捺多、摩那埵,都是梵語音譯。以下,分為兩點說明。這與第二方有重疊。彼處是以有無藏匿來判斷,這裡則是以有無來說明用藥,因此不同。
白話口語化新譯
第五部分,其中首先是引論。。所謂的一日一夜,是用較小的單位來比對較大的單位,所以稱之為相等。。所謂「顯露」等情況,是指如果在一個晝夜的時間內曾將其隱藏起來,就構成了覆藏罪。。所謂的「地」,是指在該處過夜住宿,也就是採取「別住」的修行方式。。只要不刻意隱瞞,就沒有觸犯覆藏罪。。僅行摩捺多,也就是六個夜晚。。從「地者」這句話開始,詳細解釋的部分又分為兩個項目。。首先對正文進行解釋。。之所以稱為「處所」,是因為修行人分開居住,各自住在一個房間裡。。這裡提到的四種身分,是指概括地將前面提到的那些人全部包括在內。。摩捺多這個名字,也可以寫作摩那埵,這是根據梵文發音轉譯而來的。。接下來在下面的內容中,會說明兩點。。這與第二種情況的特徵混淆在一起了。。那邊是根據藥藏的內容簡略編寫的;而這裡則是透過區分藥物有無來說明如何用藥,所以兩者不同。
法義解析
  • 此句為論書之目錄或體例說明,標記當前論述至第五部分,且該部分之開端為引論(序論),用以導引後續正文。

    此處為律學對時間計算單位的邏輯解釋。
    在律典定義「一日夜」的時限時,透過將較小的時間單位(少)與較大的總量(多)進行對比或歸類,以確立時間計算的基準與等量關係。

    此處討論律儀中關於「覆藏」罪名的判定。
    在律法規定中,若比丘將應當顯露或交代的事項(如犯錯後應懺悔而隱瞞)在一日一夜內故意隱藏,即使事後顯露,仍成立覆藏罪,強調律儀對誠實與及時懺悔的嚴格要求。

    此處討論律藏中關於比丘居住形式的定義。
    在律法規定中,「宿住」是指在特定地點過夜,而「別住」則是指不與他人共同居住,或在特定條件下單獨居住的行為。
    此句旨在釐清「地」在律法界定中與住宿行為及其形式(別住)的關聯。

    本句討論律儀中的「覆藏」罪相。
    在律法中,若比丘犯罪後不坦承而刻意隱瞞,則構成「覆藏」之罪。
    此處強調若未採取隱藏行為,則不成立該項罪名。

    此處在討論律藏中關於特定修行或時間計定的名相,說明「摩捺多」在該語境下對應的時間長度為六夜。

    此句為律疏之導引語,指示後文對「地」之定義或相關戒律規定的解釋結構,將其分為兩個次要層次進行詳細分析(牒釋)。

    此處為論著或疏釋的結構標誌,指出接下來的內容進入「正釋」階段,即針對原典文字進行正式的義理闡釋,區別於之前的前導說明或破除他見的辯論。

    此句為律法對「處所」一詞的定義解釋。
    在律藏的制度中,強調僧團居住空間的劃分,說明「處所」的名稱源於行者(僧侶)採取分開居住、各居一室的實務安排,用以區分共用空間與私人空間。

    此處為律疏之釋義,說明在界定對象時,使用「等」字是以概括方式將前述之四種身分或類別一併納入討論範圍,確保法義涵蓋之完整性。

    此句為律書中對人名或地名之音譯校正,說明同一梵文名相在不同譯本中之寫法差異,旨在釐清名相之統一性。

    此句為律疏之過渡語,作者提示接下來將針對前述議題,從兩個具體的要點進行詳細的論述與說明。

    此句出於律法分析之語境,討論在判定犯禁或界定法相時,若不能精確區分,容易將目前的狀況與先前定義的第二種特徵(方相)相混淆,導致判準錯誤。

    此處為律疏中關於醫藥典籍或條目編排的辨析。
    作者在對比兩種不同的記述方式:一種是以已有之藥藏(藥品目錄或儲備)為基礎進行簡略記錄;另一種則是透過明確區分藥物的有無,來指導實際的醫療用藥。
    此段旨在釐清典籍編纂邏輯之差異。

名相註解
  • 一日夜:指一個完整的晝夜週期,在律法中常用於規定僧團行事或受戒的時限。
  • 覆藏罪:指比丘犯了罪行而故意隱瞞,不向對師或僧團 confesses(懺悔)的罪名。
  • 宿住:指在某處過夜住宿,是判定律法適用對象之地理位置的重要標準。
  • 摩捺多:梵語音譯,在此律事脈絡中指代特定的時間量或修行時限,意指六夜。
  • 處所:指僧團中供比丘或比丘尼居住的特定空間、房間。
  • 梵音轉:指將梵語的發音轉譯為漢字的音譯過程。
  • 方相:指事物的樣貌、特徵或判定標準。
  • 明用藥:指明確說明藥物的使用方法或適用條件。

第五 中,初引論。一日夜者,舉少類多,故云等也。為 顯等者,謂一日夜中曾藏,則有覆藏罪;須地 立宿住,即行別住也;不藏,則無覆藏罪;但行 摩捺多,即六夜也。地者下,牒釋又二;初正釋。 處所名者,以行別住,別在一房故。等四位者, 通舉諸位也。摩捺多,摩那埵,梵音轉也。即下, 二點示。此與第二方相濫。彼約有藏以簡成 否,此辨有無以明用藥,故不同也。

2085
白話直譯
顯示格義之中。分為九段,前五依據《了論》五方,後四則依律文另立。結合律與論,排列行事;所以前文說格義,這裡則標示懺悔儀式。
白話口語化新譯
在闡明格義的含義之中。。這部分分為九段,前五段是根據《了論》中的五方而定,後四段則是依照律典的文字內容分別設立的。。綜合對照律典與律論,詳細部署具體的執行事項。。所以前面提到「格義」,是指在標明懺悔的儀式程序。
法義解析
  • 此句為論述之導引,旨在進入對「格義」之定義或其在律法體系中應用之義理分析。
    格義是指以已知的概念(格)來比對、解釋新引入的佛法義理,在律疏中常涉及對戒律名相的比對說明。

    此處為律疏之體例說明。
    作者在解釋律法條文時,將其分為九個部分,前五部分採取《了論》(應指律學相關論著)的五方分析框架,後四部分則直接根據律典(律文)的文字表述來區分設定。

    此句描述在執行僧團事務時,必須將基本的戒律(律)與詳細的解釋分析(論)相結合,使行事有法可依,確保實踐與教法一致。

    此處討論律法之儀軌操作。
    格義在律學語境中是指比對、對照之義,在此是指將目前的行為與懺悔的標準儀軌進行對照,以確保懺悔程序的正確性。

名相註解
  • 格義:一種早期的譯經與理解方法,指用中國既有的思想概念(如老莊思想)來比對、對應佛法名相,以利於理解。

顯格義中。 九段,前五即依《了論》五方,後四即準律文別 立。會合律論,布列行事;故前云格義,此標懺 儀也。

2086
白話直譯
第一科分為三部分,首先是標示與指明。名下,接著是解釋。名稱就是同篇的通稱,所以稱為僧殘;種類就是十三條的個別特徵,所以說漏失等。所謂相,是指成犯的數量,所以說多少。律下,第三是引用證據。一個名稱證明通稱,多種證明個別特徵。十三條自成一類,與其他不混雜,所以說住別異。
白話口語化新譯
第一個科目分為三個部分,首先是標明主旨。。在名稱之後,接下來是對其內容的詳細解釋。。這個名稱是該篇章的通用稱號,所以稱為「僧殘」。。這裡的「種」是指十三種不同的相狀,所以才提到像「漏失」之類的情況。。這是指造成違犯戒律的次數,所以才說多或少。。在律典的內容下方,列出了三項證明材料。。雖然名稱統稱為證果,但具體證悟的相狀卻各有不同。。這十三項自成一組,與其他項目互不混淆,所以稱為住在不同的類別中。
法義解析
  • 此句為律疏之結構分析,說明論述體系之分段。
    所謂「初科」是指該段落的第一個議題,「標指」則是指明確指出該部分的論述核心或總綱。

    此處為律疏之撰述體例說明。
    在律典或疏論中,通常先列出名相(名下),隨後接續對該名相的定義、解釋或運用規範(牒解)。

    此處在討論律法中對罪名的定義。
    作者解釋「僧殘」這一名稱在該篇章中作為一種通稱,用以概括所有屬於僧殘類別的罪相,而非僅指單一具體行為。

    此處為律法疏釋,討論戒律中關於特定過失或相狀的分類。
    文中將「種」解釋為十三種不同的別相(差異形態),用以界定如「漏失」等具體違犯戒律的細節情況。

    此句是在解釋律法中關於「犯法數量」的定義。
    在律藏的判定中,某些罪相的成立與否,取決於行為重複的次數或涉及的人數,因此需要對「多少」進行明確的界定以判定罪名之輕重。

    此處為律疏之結構說明,指在闡述律法條文(律下)之後,引用三項相關的依據(引證)以資證明,確保律令解釋之嚴謹性。

    此句說明在律法或教法中,某些聖職或果位雖使用同一名稱(通號),但修行者實際達成證悟的層次、特徵與相狀(別相)則有所區別,強調名相與實相的差異。

    此處在討論律法條文的分類邏輯。
    指特定的十三項內容被歸為同一類別(聚),在體繫上與其他類別有明確的界限,不相混淆,因此在法義的界定上稱為「住別異」。

初科為三,初標指。名下,次牒解。名即同 篇之通號,故云僧殘;種即十三之別相,故云 漏失等。相謂成犯之數目,故云多 少。律下,三引證。一名證通號,多種證別相。十 三自為一聚,與餘不濫,故云住別異也。

2087
白話直譯
三者之中。能治就是四僧或二十僧,所對就是行事時的假定對象,一人或僧團。
白話口語化新譯
第三種情況。。能夠處理此事的法律主體(能治),是指四位比丘或二十位比丘;而對象(所對),是指在執行時作為假定環境的一個人以及相關的僧眾。
法義解析
  • 此句為律疏之條目索引,指涉前文所列舉之三種類別或情況中的第三項,用以承接後續對該特定項目的詳細分析與解釋。

    本句討論律法執行中的「能治」與「所對」之定義。
    在律法程序中,必須明確規定誰具有處置權限(能治,如四僧或二十僧之法定人數),以及處置的對象或環境條件(所對),以確保羯磨(僧團議事)程序的合法性。

名相註解
  • 四僧、二十僧:指依據律法規定,執行特定羯磨時所需的法定僧團人數。
  • 假境:指為了完成特定法律程序而設定的假定環境或對象。

三中。 能治即四僧二十僧,所對即行時假境一人 及僧。

2088
白話直譯
第六正說之中,第一科,前面說以短從長。以下,第二是說以忘從受。
白話口語化新譯
在第六項正明的內容中,第一個科目是:之前的說明以短暫的內容來比對長遠的內容。。如果在下文中,第二種明覺是因為遺忘了而接受。
法義解析
  • 此處為律疏之章句結構分析。
    作者在解析「正明」這一部分時,將其分為若干科目(科判),其中初科的論述邏輯在於透過較簡短的說明(前明)來對照或導出較完整、長遠的義理(長),旨在釐清律法解釋的次第。

    此處討論律法中關於心識與記憶的細微區分。
    文中「明」指對法義或戒律的覺知,「忘」則指心念的缺失。
    此句分析的是在特定情境下,因前念遺忘而導致後續受領或認知狀態的因果關係。

名相註解
  • 前明:指前文所作的說明或論述。

第六正明中,初科,前明以短從長。若下, 二明以忘從受。

2089
白話直譯
接下來分類,前面引用《十誦》來說明乞詞。所謂要須,是指乞詞中必須註明年數。接著引用《僧祇》來說明次第,進行詳細考察。若無標明歲時,就是初次受戒尚未得臘的情況。
白話口語化新譯
接下來的科目:前面引用《十誦律》來闡明請求的詞句。。這裡提到的「要須」,是指在請求供養的詞句中,所申請增加的年限。。接下來引用《僧祇律》來闡明相關的順序,並進行深入的研究比對。。所謂「無歲時」,是指剛受戒還沒過完一次冬至臘月的時間。
法義解析
  • 此句為論疏之結構標記。
    作者在解析律法時,先設定分段科目(次科),隨後引用《十誦律》中關於僧團請願或請求許可時應使用的正式措辭(乞詞),以作為律法依據。

    此處為律法條文之註釋,說明在特定的乞食或申請供養的儀軌詞句(乞詞)中,「要須」一詞是指申請者所要求的時間跨度或年數,屬於律法操作中的細節規範。

    此句為律疏之導引,說明作者將透過引用《僧祇律》作為依據,針對律法執行或制度的先後順序(次第)進行嚴謹的考證與分析(究勘)。

    此句解釋律法中關於比丘資歷(歲數)的認定。
    在律法規定中,比丘的年資計算是以「臘」為單位(即經過冬至),初受戒而尚未經歷一次臘期的比丘,被視為「無歲時」,在某些律儀權限或資格認定上與資深比丘有所區別。

名相註解
  • 乞詞:在律法規範中,請求某項權利、物品或許可時必須使用的標準語言格式。
  • 歲時:指比丘出家後所經歷的年資。

次科,前引《十誦》明乞詞。要須 云者,謂乞詞所牒須加年數。次引《僧祇》明次第 究勘。無歲時即初受未得臘也。

2090
白話直譯
三項之中,首先引用原文。因此以下,依據情況作出判斷。發露是自我坦白,不求他人知曉即可。
白話口語化新譯
在三項內容之中,首先先引用相關的經文或律文。。從「故」這個字開始之後的內容,是根據前面的標準來進行判定。。只要讓自己顯現出來,不需要讓別人知道就可以了。
法義解析
  • 此處為論疏之撰寫體例說明。
    作者在處理三個議題或三個層次(三中)的論述時,採取先引述原文(引文)作為論據,隨後再進行解釋分析的論證結構。

    此句為律疏之論議體裁,指示讀者在解析律法條文時,應將「故」字之後的推論或結論,視為基於前述準則(準據)而得出的判定結果。

    此句處於律典對於僧眾行為規範或儀軌的討論中,強調在特定情況下,修行的重點在於自覺與自顯,而非追求他人的認知或認可,體現律法中對「自律」與「心態」的界定。

三中,初引 文。故下,準判。發露出己,不取他知而已。

2091
白話直譯
七項之中,首先是本律。只說明總懺,別懺則可自行理解。前面引用三種情形。一是多次憶起又遺忘,二是內心隱瞞或坦白,三是名稱相同但種類不同;這三種分別,也都通於合懺。接著以下,再引用覆日的內容。以短期從長期,也就是總懺。連同上面共為四種。
白話口語化新譯
在這七項內容中,第一項是本律。。只需要說明總體的懺悔方式,具體的個別懺悔方法自然就知道了。。前面提到的三種情況。。第一種情況是數量記憶錯誤;第二種是心中遮蔽或顯露;第三種是名稱相同但種類不同。。這三種不同的類別,都可以一起合併來懺悔。。接著在下方,依次引用《覆日經》。。用較簡短的內容涵蓋較長的內容,也就是所謂的總結性懺悔。。加上前面提到的,總共分為四類。
法義解析
  • 此處為論著之結構分項,說明在所列的七種類別或項目中,首先討論的是「本律」(即律典的核心條文)。

    此處討論律法中懺悔的程序。
    在律法規範中,若已詳細說明瞭涵蓋所有罪行的「總懺」儀軌,則針對單一特定罪行的「別懺」在操作邏輯上與之相通,不需重複贅述,以簡明法義。

    此句為律疏之承接語,指涉前文已列舉的三種規範、類別或案例,用以對接後續的論述分析。

    此處討論的是在律法判定或名相對照中可能出現的誤差情形:一是對數量的記憶偏差;二是心念上的遮蔽(不覺)或顯露(錯認);三是名詞相同但實際法相或種類不同的混淆。

    此處指在律法規定中,將三類不同的過失或違犯,採取統一的懺悔程序來處理,而非分開逐一懺悔,體現了律法在實務操作上的通則。

    此句為律疏之註記,說明在文本結構的編排上,於前述內容之下,接下來引用《覆日經》作為論據或對比。

    此處討論律儀中懺悔的儀軌。
    所謂「以短從長」,是指在懺悔時,不一一詳述所有過錯的細節,而是使用概括性的語言來涵蓋所有犯下的罪愆,將其視為一種「總懺」的方便法門,使修行者能高效且全面地對所有業障進行懺悔。

    此句為律疏中的總結性陳述,用於對前文所列舉的法義、戒律項目或分析類別進行數量上的歸納,明確結構層級。

名相註解
  • 總懺:指一次性對所有所造之罪業進行概括性的懺悔。
  • 別懺:指針對某項特定的違犯律條或具體罪業單獨進行的懺悔。
  • 數憶忘:指對數量或次數的記憶發生遺忘或錯誤。
  • 心覆露:覆指遮蔽、不覺;露指顯現、錯認。指心意識在認知對象時產生的遮蔽或誤判狀態。
  • 同名異種:指名稱相同,但實際性質、類別或法相不同的情況。
  • 三種別:指前文所述的三種區分或類別。
  • 通合懺:指將多項違犯合併在一起進行統一的懺悔儀軌。
  • 覆日:指《覆日經》,屬律藏相關之引用文獻。

七中, 初本律。但明總懺,別懺可知故。前引三種。一 數憶忘,二心覆露,三同名異種;此三種別,並 通合懺。又下,次引覆日。以短從長,亦即總懺。 并上為四。

2092
白話直譯
《僧祇》中,首先是總體標示。如下,顯示其情形。首先以十天為例,每天犯一殘,都未發露;第十天犯者,則覆藏一夜;第一天犯者,則覆藏十夜。接下來,正說明總懺與別懺。十次分別是別懺,一次則為總懺。
白話口語化新譯
在《僧祇律》這部經典裡,首先對整體內容進行了總括性的標記。。就如同下面所描述的,顯現出其樣貌。。起初約定十天,每天犯下一項殘罪,而且全部不向他人坦承懺悔;。在第十天違犯規定的人,就必須被覆蓋(禁閉)一夜。。在第一天犯戒的人,則被遮掩(禁制)十天。。在接下來的內容中,將正確地闡明總括與個別的區分。。十次分析是分述細節,一次概括則是總結全文。
法義解析
  • 此句為論述結構的導引,指出在《僧祇律》的文本編排中,首先採取「總標」的方式,即先提出總綱或概括性的標題,隨後再展開詳細的律法解釋。

    此句為論著中的過渡語,旨在引導讀者參閱後文對於具體法相、儀軌或制度之詳細描述,以明瞭其具體特徵。

    此處在討論律法中關於「殘罪」的犯法與遮罪之判定。
    重點在於探討若連續多日犯下殘罪且不發露(不向僧團承認),其罪業的累積與處置標準。

    此處描述律法中針對特定違犯行為的懲處措施。
    在律臟制度中,「覆」指以布覆蓋或禁閉,旨在使違犯者在反省中體會過錯,是一種特定的懲戒方式。

    本句討論律儀中關於犯戒後受處分(遮法)的時限規定。
    在特定的律法程序中,若在首日犯錯,其處分期間(覆/遮)需持續十夜。

    此句為律疏之論述結構指引。
    作者指出接下來的篇章將採取「總別」的論述體系,即先說明整體的共同原則(總),再詳細分析個別的差異與特殊情況(別),以確保對律法義理的解析清晰且不紊亂。

    此處為律疏之論述結構分析。
    作者說明其論述方式:先將內容分為十項分別詳述(別),隨後以一次概括性的總結(總)來涵蓋全貌,體現「總分」的論證結構。

名相註解
  • 十夜:指處分或禁制的時間長度為十天。

《僧祇》中,初總標。如下,顯相。初且約 十日,日犯一殘,俱不發露;第十日犯者,則覆 一夜;初日犯者,則覆十夜。應下,正明總別。十 番是別,一番即總。

2093
白話直譯
《十誦》中。說明乞詞羯磨,必須註明罪名與日期兩項數目。擔心被認為是總懺,作法過於籠統,因此引用來加以判定。
白話口語化新譯
在《十誦律》這部經典裡面。。說明請求誦請詞的羯磨程序,需要核對犯罪日期與次數這兩項數據。。擔心如果採取概括性的懺悔方式會太過隨便,所以引用經論的決定來規範。
法義解析
  • 此處為引用來源標記,指涉律宗之《十誦律》(Bhasmadatta-vinaya),旨在說明後續論述之法義或戒律依據出自該律典。

    此處討論律法中關於「乞詞」的羯磨程序。
    在進行相關律儀時,必須明確核對僧團成員犯罪的日期以及犯罪的次數,以確保羯磨程序的嚴謹性與正當性,符合律藏對罪懺程序的規定。

    此處討論律法中關於「總懺」(概括性懺悔)的適用範圍。
    作者擔心若僅以總稱來懺悔,會導致修行者在作法時過於隨意或缺乏規範,因此必須引用具體的決定(決)來界定標準,以維持律儀的嚴謹性。

名相註解
  • 牒罪:指在羯磨程序中,對所犯之罪行進行陳述、核對與確認。
  • 通漫:指寬泛、不嚴謹或缺乏準則。

《十誦》中。明乞詞羯磨,須牒 罪日兩數。恐謂總懺,作法通漫,故引決之。

2094
白話直譯
第八是說明威儀,首先說明進入大眾的儀式。接下來,說明披露與責備又分為三項;首先是為所犯之事感到悲傷。慨,指責備;或作嘅,表示感嘆。如上所論,指的是〈篇聚〉中所引用的《母論》。賴下,是讚許他能開懺悔,上文則說明歡喜聽聞聖教。下文說明慶幸自己已發心。如是以下,是教導其殷重之意。四面以下,是三次表明設禮陳述請求。
白話口語化新譯
第八部分說明威儀,首先講解進入大眾聚集之處的禮儀規範。。從這裡開始,接著說明關於披露與克責的三種情況。。起初,對於對方所犯下的過錯感到悲憐。。「慨」這個字在這裡的意思是指責備。。或者寫作「嘅」這個字,是用來表示感嘆的。。前面所討論的內容,是指在〈篇聚〉這部分中引用到的《母論》。。下面的內容是基於此點,說明對開悔的歡喜;上面的內容則是解釋對聽到聖教法的歡喜。。接下來要說明慶己發心的事情。。接下來的內容,是極其鄭重且嚴格的教導。。四方的人們跪下,三明行禮並陳述請求。
法義解析
  • 本句為律書之目錄導引,旨在規範比丘在僧團聚集時應持有的端正儀態(威儀),確保僧團之莊嚴與和諧,是律儀修行的基本要求。

    此處為律疏之體例說明,指出後文將接續論述在律法程序中,關於披露(揭發違犯)與克責(對違犯者予以譴責或懲戒)的三種具體規定。

    此句描述在律法執行或對治犯戒者時,首先應具備慈悲心。
    在律宗的教法中,對犯律者的處置並非單純的懲戒,而是在悲憫其因無明而造業、將受果報的前提下,以慈悲心導引其懺悔與修正。

    此處為律疏對特定字義的釋義,旨在釐清律法條文中的用語準確性,以確保對戒律規範之理解無誤。

    此句為律疏之文字校勘或語法解釋,說明文中出現的特定字詞「嘅」在語境中充當感嘆詞的作用,旨在釐清律典文字的讀法與含義。

    此句為律疏之註記,旨在明確指出前文論述的典據來源,說明該見解出自於〈篇聚〉中所引用的《母論》,以確立律法依據之嚴謹性。

    此處為律疏之論述,旨在分析文中對「歡喜」的不同層次:一是針對修行者能開啟悔過(開悔)而產生的歡喜,二是針對能親耳聆聽聖教法而產生的歡喜。
    兩者分別對應文獻中上下文的邏輯結構。

    此句為論書之過渡句,旨在提示後文將詳細闡述名為「慶己」之人生起菩提心或出家發心的過程與因緣。

    此處為律疏之註記,說明後續經文或律法條文之語氣與性質。
    在律典中,「殷重」指佛陀在制定戒律或教導僧團時,採取極其認真、嚴厲且不容輕忽的態度,旨在強調該戒律的重要性與違犯後的嚴重性。

    此句描述在律儀或儀軌情境中,眾人對尊者表現恭敬的禮節,包含下跪、設禮與陳請,體現佛教僧團內部的禮敬秩序。

名相註解
  • 入眾:指進入僧團聚集的場所或加入大眾集會。
  • 披露:指將僧眾違犯律法之事揭發、公開,使之不能隱匿。
  • 克責:指依律法對違犯者進行譴責、責罰或要求其承擔相應責任。
  • 悲:指菩薩或聖者對眾生受苦而產生的憐憫心,在此指對犯戒者將受果報的悲憫。
  • 設禮:指按照儀軌行禮,如頂禮、合掌等恭敬動作。
  • 陳乞:陳述心願並請求教導或準許。

第 八明威儀中,初明入眾儀式。自下,次明披露 克責又三;初悲其所犯。慨,責也;或作嘅,歎也。 如上論者,指〈篇聚〉中所引《母論》。賴下,喜其開 悔,上明喜聞聖教。下明慶己發心。如是下,教 其殷重。四面下,三明設禮陳乞。

2095
白話直譯
乞詞。有五點,第一是囑咐僧眾專心意念;第二句自稱自己的名字;第三,犯故等,是陳述自己所犯之事;第四,今從僧以下,是正式表達自己的懇求;第五,願僧等,是請求僧眾成全所求。
白話口語化新譯
乞食時所使用的請求詞句。。共有五件事,第一件是叮囑僧眾要專心專注;。接下來的一句是自報姓名。。所謂「因為犯了三種罪」之類的話,是指比丘在懺悔時,將自己所犯的罪行陳述並揭露出來。。第四,現在從僧團中出來,正式表達心中懇切請求的事項。。對於五願僧等的人,請求提供與其需求相符的物品。
法義解析
  • 此處指比丘在行乞食時,應遵循律儀而使用的特定請求用語,旨在維持僧團的莊嚴與謙卑,避免在乞食過程中產生不當的言行。

    此處記述律師或導師在指導僧團執行特定律儀或法事時的五項要點。
    首先強調「專意」,意在要求僧眾在律儀實踐中保持正念,避免散亂,以確保法事或戒律執行之嚴謹。

    此處為律集或行事鈔中對於儀軌、程序之詳細註解,說明在特定法事或問答流程中,接下來的步驟應是由當事人自述姓名。

    此處討論律儀中關於「陳露」的程序。
    在比丘犯戒後進行懺悔時,必須將所犯的罪相詳細陳述(陳露),使其透明化,方能符合律法要求的懺悔流程,以清淨戒體。

    此句描述在律法程序中,請求者在結束與僧團的集體議事或正式程序後,單獨向對象表達其切實請求的過程,強調程序上的正式性與心意之懇切。

    此句討論律法中關於「乞食」或「受資」的規範。
    在律儀中,針對不同類別的僧侶(如五願僧),其請求資助或乞食時,所求之物應與其身分、需求或法規所允許的範圍相符合,不可隨意索求。

名相註解
  • 專意:專注心意,不至散亂,指在修行或執行律儀時的高度專注。
  • 正申:正式地陳述、表達。
  • 五願僧:指受持五種願願(或特定律儀規範)的僧侶,在此指律法中定義的特定類別僧眾。

乞詞。 有五,初囑僧專意;次句自稱己名;三犯故等 者,陳露所犯;四今從僧下,正申所懇;五願僧 等者,乞副所求。

2096
白話直譯
在羯磨中。注文,首先令依照規定執行。若以下,是指出律典中所缺漏之處。古時的羯磨即曇諦所出,是因譯者為了納入律藏而作。他說:「大德僧眾請聽!」比丘某甲犯了某種僧殘罪並加以隱瞞;這位比丘某甲犯僧殘罪,隨著隱瞞的天數,向僧眾請求覆藏羯磨;若僧眾時機已到,僧眾默許;允許僧眾現在為比丘某甲依隱瞞天數作羯磨,白如是。在鈔文中有所增改,與前文可作比較。而說:犯某僧殘,卻未說明罪相;隨隱瞞天數,語意浮泛,不足作為依據。
白話口語化新譯
在進行羯磨法事程序中。。交代清楚的文書內容,最初是要求依照這個來執行。。如果在後文中,將律藏中缺失的部分補充完整。。古時候所謂的「羯磨即曇諦出」,是指翻譯人員為了能進入律法的研究或實踐而採用的方式。。那個人說:各位德高望重的比丘們,請聽我說!。某位比丘犯了某項僧殘罪,但卻把這件事隱瞞起來不肯承認。。這位比丘犯了僧殘罪,在經過覆藏的期限之後,向僧團請求進行覆藏羯磨的程序。。如果在僧團之中,就應該在僧團裡忍耐。。請僧團今天針對某位比丘,依照隨覆藏日的程序來處理,並像這樣稟告。。在鈔本中增加或修改的地方,對照比較一下就能看出來。。雖然說自己犯了某項僧殘罪,但沒有詳細說明具體的違犯經過和情況。。隨著覆藏的時日而定,其言論表現得漂浮不定且雜亂,不值得依循。
法義解析
  • 此句指在執行僧團的法律程序(羯磨)過程中。
    在律藏語境下,羯磨是指僧團為了處理特定事務而依法進行的集體議事或行政程序。

    此句出自律疏,討論的是關於僧團管理或法規執行的文書指令(註文)。
    強調在實務操作中,應首先遵循既定的書面指令或囑託之內容,以確保律儀的統一與依循。

    此處為作者在撰寫律疏(資持記)時的編撰說明,指在後續的論述中,針對律典中未盡之處或遺漏之義理進行補充與校正,以使律法之執行與理解更加完備。

    此句在論述律法翻譯或傳承過程中的術語使用。
    說明「羯磨即曇諦出」這一特定表述,是翻譯者為了使譯文符合律法(入律)的規範而採用的專業處理方式。

    此句為律集或律疏中常見的對話開端,用於在僧團集會或正式討論前請求注意力。
    在律法語境下,此類稱呼體現了僧團內部的禮儀與階級尊重。

    本句描述比丘在犯下僧殘罪(需經僧團處置的嚴重罪業)後,未依律法向僧團懺悔陳情,而採取隱瞞不報的行為。
    在律法中,「覆藏」會增加罪業的嚴重性,影響後續的淨化與處分程序。

    本句描述犯僧殘罪的比丘在經過必要的覆藏(隱藏罪過以待時機)期限後,依法向僧團請求透過正式的羯磨程序來恢復清淨身分,使之能重新回歸僧團生活。

    本句討論在僧團共同生活中的處世原則。
    強調當修行者身處僧團(集體環境)時,面對摩擦或衝突應採取「忍辱」的態度,以維護僧伽的和諧與清淨。

    此句描述律儀中針對特定比丘進行「隨覆藏日」羯磨(法律程序)的正式請求與稟告過程。
    在律藏中,羯磨是指僧團集會決定某事或處理違犯的正式法律程序。

    此句為律疏之校勘說明。
    作者指出在《四分律行事鈔》中對原典或前論所作的增益與修正,讀者透過將其與原文本對比,即可明確識別出差異之處。

    此處討論律法程序的嚴謹性。
    在僧團處理罪犯時,若比丘僅承認犯了某類罪名(如僧殘),而未具體陳述違犯的具體事實(罪相),則無法判定該罪是否成立或如何處置,此為律法判定中的程序缺失。

    此處討論律法或教理在傳承與覆藏(隱藏)過程中的問題。
    指若僅依循覆藏時期的零散記錄或不穩定之言說,其義理不夠嚴謹紮實,缺乏權威性,無法作為修行的依據。

名相註解
  • 入律:指使譯文或行為符合律法規範,或進入對律典的深入研究。
  • 大德僧:指德行高尚、受人尊敬的僧團成員,通常指比丘眾。
  • 僧時:指身處僧團、與僧眾共同生活或相處的時間與狀態。
  • 僧忍:指在僧團集體環境中實踐忍辱波羅蜜,耐受他人毀謗或不快之處。
  • 隨覆藏日:指針對隱瞞罪業(覆藏)而設定的特定處理日期或程序。
  • 加改:指在校訂或註釋過程中,對文字進行的增補(加)與修正(改)。

羯磨中。注文,初令依用。若下, 點律所闕。古羯磨即曇諦出者,謂翻譯家用 入律故。彼云:大德僧聽!比丘某甲犯某僧殘 罪覆藏;此比丘某甲犯僧殘罪,隨覆藏日已, 從僧乞覆藏羯磨;若僧時,到僧忍;聽僧今與 比丘某甲隨覆藏日羯磨,白如是。鈔中加改, 比之可見。而云:犯某僧殘,不提罪相;隨覆藏 日,言相浮漫,不足依之。

2097
白話直譯
第九,於示法中,首先分科。教示有四點:第一說明羯磨,第二說明奪行,第三說明執事,第四說明白告。根據文義分別說明。
白話口語化新譯
第九部分,在關於示法(傳授佛法)的內容中,這是第一小節。。關於教導與指示共有四種:第一是指示如何進行羯磨儀式,第二是指示如何取消原有的行事,第三是指示如何執行具體事務,第四是指示如何向上級或同儕稟告。。對照經文內容來詳細分析區分。
法義解析
  • 此句為律疏之體例標記,用於區分論著的結構。
    在討論僧團如何向眾生示法(傳法)的章節中,將其細分為不同的科目,此處標記為第一科,以便後續對應論述。

    本句出自律疏,旨在規範僧團在執行律法程序(羯磨)時的指導規範。
    這四種教示涵蓋了從程序啟動(羯磨)、修正或撤銷(奪行)、具體執行(執事)到正式報告(白告)的完整律儀流程,確保僧團運作符合戒律之嚴謹性。

    此句為律疏之論述邏輯,指在解釋律法時,必須將論述內容與原經文(或律文)進行對照,以區分其義理的不同或界定其適用範圍,確保解釋不偏離原典。

名相註解
  • 奪行:指撤銷、廢除或取代原先已決定或正在進行的行事程序。
  • 白告:指按照律法規定,向對象(如上師、比丘僧團)正式陳報或稟告事項。

第九,示法中,初科。教 示有四:初示羯磨,二示奪行,三示執事,四示 白告。對文分之。

2098
白話直譯
四項中,首先令其見僧。應以下,第二說明作務。乃以下,第三說明住處。若眾以下,第四說明共同利益。身以下,第五說明座次。一直到下文,六明供給。文義相同未另出者,是指〈師資篇〉。《十誦》中,最初規定是在僧眾處。下文不同於《五分》。兩種制法同犯時,各自分別受處分。恐怕因有同伴,心中就沒有慚愧。三制顯示於處所。文字是自出意義。
白話口語化新譯
在四種情況中,首先要讓對方見到僧團。。應該下來,接著說明關於做雜務的規定。。這就是三明(三種神通)所處的境界。。如果眾多的人屬於下乘根機,那麼四明(四種明亮/法門)同樣能對他們有益。。身體下方,是五明坐次。。直到下面提到的部分,都要提供學習六明所需的物資供給。。這裡說到內容相同但沒有列出的部分,是指的是〈師資篇〉。。在《十誦律》的記錄中,最初的戒律規定是在僧團之中制定的。。這與後文提到的《五分律》內容不相同。。兩個制定了戒律的人共同犯錯,各自都要承擔相應的罪責。。擔心會有人效仿跟從,因為這樣的心態缺乏慚愧之情。。第三,關於如何制止違犯以及如何顯發罪狀的規定。。文字是從內心的意思而產生的。
法義解析
  • 此句出自律法討論,指在特定的四種程序或條件中,首要的步驟是安排使其與僧眾會面,以符合律儀之要求或進行相關的法務程序。

    此處為律書中關於比丘僧眾管理與分工的規範,討論在特定情境下應如何執行下階職責或分配雜務(作務)的次第。

    此處指修行者在達到特定禪定或境界後,能獲知並安住於三明(漏盡明、天眼明、宿命明)的境界之中。
    在律疏脈絡中,強調的是修行次第與境界的對應。

    此句討論法門適用對象之廣泛性。
    在律行事鈔的脈絡中,旨在說明即便根機較低(下乘)的修行者,透過特定的法門(四明)亦能獲得修行上的利益與進步。

    此處涉及律集或儀軌中關於僧眾、聖眾或特定法會的座次安排,說明在身體下方所對應的五明(五種學問/智慧)之座位順序。

    此處討論的是對僧團或學習者的資助範圍。
    在律典與相關疏鈔的語境中,供給不僅指基本飲食,還包括支持學習「六明」(古印度六種學問)所需的文具、書籍或環境等物質條件,以確保修行者能兼顧智慧與律儀。

    此句為註疏文字,解釋前文提到之「文同不出」之處,明確指出其對應的參考內容在於〈師資篇〉,旨在指引讀者核對律法典籍中關於師徒資糧或關係的相關篇章。

    此句討論律法制定的起源與程序。
    在律宗語境中,區分「初制」(最初因事而制)與後來的通用規範,強調律法是根據僧團實際發生的事由而制定的制度。

    此處為律典比對,作者在分析律法時,指出目前的論述內容與《五分律》中的相關規定存在差異,用以區分不同律典的制度規定。

    此句討論律法適用之原則。
    指若兩名比丘(或受戒者)共同參與同一違犯戒律之行為,在判定罪業時,不可因共同犯錯而抵銷或合併,而應依各人之心念與行為,分別判定其罪名並受相應處分。

    此處討論律制之目的,旨在防止他人因見有人違規而盲從,導致集體失去對戒律的敬畏心與羞愧感,進而損害僧團的清淨。

    此處涉及律藏中關於僧團管理之規範,重點在於如何「制」(制止違犯之行徑)與「顯」(顯發、公開罪狀以求懺悔或處分),是維持僧團清淨與律儀的重要程序。

    此句探討語言與心意的關係,強調文字(文)並非獨立存在,而是依循心意識(意)的驅使而顯現。
    在律疏的論述脈絡中,這通常用於解釋教法文字與原意之間的承接關係。

名相註解
  • 初制:指律法最初因發生違犯之實事而制定的初始規定。
  • 在僧處:指在僧團之中,或指由僧團集會共同決定之處。
  • 二制:指兩位受持戒律(制定)的比丘或出家人。

四中,初令見僧。應下,二示作 務。乃下,三明住處。若眾下,四明同利。身下,五 明坐次。乃至下,六明供給。文同不出者,指〈師 資篇〉。《十誦》中,初制在僧處。不同下《五分》。二制同犯各坐。恐得同伴,心無慚故。三 制顯處。文自出意。

2099
白話直譯
五中,《善見》,最初說明有緣白停法。若以下文,說明白天捨,晚上行。說明尚未出行須白者,就是因為只限於一日。《十誦》中也是如此。六夜也開許,但仍規定日數限制;本宗白停,無論久近,都可以。《四分》中,最初說明白捨,前文已示開捨。若以下文,說明白行。彼以下文,說明接受禮請而作使。上文說明同類,下文說明下眾。
白話口語化新譯
在五種情況之中,關於《善見》的部分,首先說明在有緣分的情況下,請求停止某種做法的規定。。如果下文要說明白天停止行走、夜晚繼續行走的情況。。說明為什麼還沒出家的人需要請示(白),是因為這算在一天之內。。在《十誦律》這部經典裡面。。在六夜(特定的時間或情況)也同樣開放,但仍然對日期設有限制。。本宗派的人請求停止,那些長期親近的人都能得到。。在《四分律》裡,首先明確解釋了關於「捨」的內容,之前已經先對「捨」的義理做了開示。。如果是在下方,就明確地執行。。之後,他清楚地接受了禮節,並擔任起使者的任務。。前面是在說明同類的情況,後面則是在說明下屬眾人的情況。
法義解析
  • 此句為律法疏釋的目錄或段落導引。
    在討論五種特定案例(或類別)中,針對《善見》之相關規定,首先論述當具備特定條件(有緣)時,如何請求停止(白停)某項律儀或行為的法律程序。

    本句為律法分析之導引,討論僧團在行路過程中,關於晝夜行止之規範與區分。

    此處討論律法中關於時間計算與請示(白)的規範。
    在律藏的制度中,對於特定時限的認定,若在規定的一日之內,則需遵循相關的請示程序,以確保僧團行為的合規性。

    此句為引用來源之標記,指涉當時僧團所依循的《十誦律》(Ten Recitations Vinaya),旨在說明相關律制或行事規範之出處。

    此句出自律法討論,涉及僧團在特定時節或條件下對某些行為、權限的開放與限制。
    律宗重點在於「制」,即透過制定制度(戒律)來規範僧團行為,確保修行環境的純淨與秩序。

    此處涉及律儀之請願與授記或獲益之情況。
    在律宗的討論語境中,指就特定教義或律則之陳請,使之停止爭議或達成共識,而長期依止、親近聖教者能獲其果。

    此句為律疏之論述,旨在說明《四分律》在編排上對「捨」(指比丘捨棄僧籍或捨離執著之律法規範)的論述次第,強調先由總體的開示(開捨)進入到具體的明細說明(明白捨)。

    此處處於律書對具體儀軌、方位或操作順序的討論中。
    指在特定的空間位置(下位)時,應明確依照律法規定的行持方式來執行。

    此句描述在律法規定的程序中,相關人員在接受應有的禮敬後,正式承接使者(傳遞訊息或執行特定任務者)的職責,強調程序之正式性與明確性。

    此句為律疏之導引語,旨在明確論述結構。
    在律法規範中,區分「同類」(地位相當者)與「下眾」(地位較低者)對於判定犯法程度、受戒資格及僧團管理具有重要意義。

名相註解
  • 白停:在律法程序中,向僧團或上級請求停止執行某項規定或行為的申報過程。
  • 晝捨夕行:指在律制或特定情況下,白天停止行走,而選擇在夜晚行進的作法。
  • 制日限:指制定明確的日期限制,以規範某項權利或行為的有效期。
  • 作使:擔任使者,指受命傳遞訊息或執行特定行政、法務任務的人員。

五中,《善見》,初明有緣白停 法。若下明晝捨夕行。明未出須白者,即當一 日故。《十誦》中。六夜亦開,仍制日限;本宗白停, 久近,皆得。《四分》中,初明白捨,前示開捨。若下, 明白行。彼下,明受禮作使。上明同類,下明下 眾。

2100
白話直譯
六中。八事中,一、三皆屬於外出,分為寺與非寺;二、四針對客比丘,進出作為區分;六、七依據處所,有人或無人來區分;五、八各自為一事。徐行是指緩步,與快步區分,不白不犯。多人同住一屋,並非各自分開住。又八事中,前五及第八,都是因未白而失;第六、第七事不是因未白而失。注釋說已得,是指前面已經行過的日子;未得,是指所失去的日子。若之後再行,只要接續已得的日數,湊足前面所需的天數。
白話口語化新譯
在六種情況之中。。在提到的八件事情中,第一件和第三件都屬於外部事務,不屬於寺院內部的範圍。。在第二組四對名相中:對於客比丘,是以其進入或離開來區分。。在討論六七約處的層面時,人並不具有所謂的人分。。五個與八個,各自對應一件事情。。所謂的徐行是指緩慢地行走,簡而言之,疾行者不需稱白也不算犯戒。。因為很多人住在同一個房間裡,而不是分開居住。。另外,在八件事情當中,前五件和第八件,都是因為沒有向他人坦承(對白)而導致失戒。。因為六、七種不合適的事項而導致失誤。。註釋中所說的「已經得到」,是指之前已經實行(或經過)的天數。。所謂「未得」,是指失去了(修行或持戒)的那幾天。。如果之後再次犯同樣的過錯,只要接續之前的計算,補滿之前欠缺的數量即可。
法義解析
  • 此處為律疏之簡略寫法,指涉前文所列之六項條目或六種情形中的其中一部分,用以承接後文之具體分析。

    此處為律集之注釋,旨在區分僧團管理中不同類別的事務界限。
    透過將特定事項歸類為「出外」(外部),以界定其管理權限或適用之律則,區分哪些屬於寺院內部(寺)的管轄,哪些不屬於。

    此處屬於律集(四分律)中對僧團成員身分與權限的分類討論。
    將比丘分為「客比丘」與「住比丘」,並以其在僧團中的「入」與「出」作為區分標準,用以判定其在律法上的權利與義務。

    此處討論律典中關於僧團數量與組成(約處)的細節。
    在特定的數數或約定條件下(六七約處),並不考量個體的「人分」(即不以單獨的人員組成部分來區分),而是以整體的約定數量為準。

    此處為律法中關於數量與項目的對應說明,旨在明確區分不同類別的律條或事項之對應關係,確保戒律執行與判定之準確。

    此句討論律儀中關於行走速度的界定。
    在特定律條限制下,區分徐行與疾行之定義,旨在釐清比丘在行走時是否觸犯戒律。
    此處說明疾行之情況下,不需透過「稱白」(告知他人以求免罪)即可不構成犯戒。

    此處為律法之詳細解釋,旨在說明比丘在居住安排上的實際情況。
    在律法規定中,對於共同居住與獨立居住的區分,會影響到相關戒律的適用與判定(如遮攔或允許之行為)。

    本句討論律法中關於「對白」的規定。
    在特定的八項違犯事項中,前五項與第八項的性質在於:若違犯後未依律進行對白(向僧團或師長坦承違犯),則構成失戒(罪不滅)。

    此句處於律藏行事鈔之語境,討論比丘在執行戒律或行事時,因不符合特定規範(事非)而導致的過失。
    重點在於分析導致違犯或失儀的具體原因,屬於律法條文的細節分析。

    此句為律法解釋,旨在釐清僧團在計算持戒、受戒或特定律條執行時,對於「已得」時間之界定,明確指涉先前已經完成的日期。

    此處為律法條文之釋義。
    在律藏關於戒法或僧團管理(如受戒、出家或持戒期間)的計算中,「未得」是指因某種原因而未能獲取、或在計算期限中遺失、未能持守的日期。

    此處討論律法中關於犯戒後補救或處分數量的計算方式。
    指在重複犯行時,不需重新計算,而是在前次基礎上接續累加,直至達到律法規定的總數。

名相註解
  • 入出:指比丘進入或離開僧團、住處的程序與狀態。
  • 事非:指不符合律法規範、不適宜或錯誤的操作事項。
  • 行日:指實行律法或經過的日期。
  • 未得:指未能獲得或失去某種資格、狀態或日數的法律狀態。
  • 重行:再次犯下相同的過錯或違犯律則。
  • 足滿:補足、填滿至規定的數量。

六中。八事,一三並出外,寺非寺分;二四對 客比丘,入出以分;六七約處,人無人分;五八 各為一事。徐行謂緩步,簡疾行者,不白不犯。 多人同屋,非別住故。又八事中,前五及八,並 不白故失;六七事非故失。注云已得,謂前已 行日;未得,謂所失之日。若後重行,但續已得, 足滿前數。

2101
白話直譯
七種情形中,首先是白一比丘法。前往其他寺院、接待比丘等,也都依此辦理。白詞中「大德僧聽」一語,因傳寫錯誤,應作「大德一心念」,因為這是為了白別人而說。若人數少於五人,則用白眾多人法。若是面對僧團,應說「僧聽」;若說「諸大德」,是因為不是僧法;只是無法分別白,為了簡省才如此;之後說戒時,才可以稱為僧。若有下文,則是白客僧法。比丘中有德望者,必須與常人不同。其下文,是指白僧法。說戒等,是指一切大眾集會時。
白話口語化新譯
在七項內容中,首先要說明關於單獨一名比丘的律法。。前往其他寺廟或身為客僧的比丘,都依照這個標準執行。。在報告的詞句中,「大德僧聽」這四個字是抄寫錯誤,正確應該是「大德一心念」,因為是基於這個原因才告知別人的。。如果人數在五人或五人以下,就應該向較多數的比丘說明相關的法規。。如果按照面對僧團的規定,就應該稱為「僧聽」。。而使用「諸大德」這樣的稱呼,並不符合僧團的律法規定。。只是沒能詳細說明,是因為簡化了內容而已。。在之後說完受戒的請求與確認,才能正式稱為出家僧侶。。向下走,並將僧團的規矩告知客僧。。在比丘之中,那些有德行與名望的人,必須表現得與一般人不同。。這部分的內容,是指向僧團稟報或告知的相關規定。。所謂的「說戒」之類的情況,是指所有僧眾聚集在一起的時候。
法義解析
  • 本句為律法論述的序言,指明在接下來要討論的七個項目中,首要處理的是針對單一名比丘所適用的戒律或程序(一比丘法),屬於律藏中關於僧團管理與個體戒律的分類討論。

    本句屬於律法規範,說明前述之戒律或禮節準則,不僅適用於本寺,對於前往其他寺院或身為客僧的比丘同樣適用,強調律法執行的統一性與普適性。

    此段屬於律法疏鈔的校勘文字。
    作者指出原典在記錄請願或報告(白詞)時出現筆誤,將表示專注心唸的「一心念」誤寫為「僧聽」,並說明修正後的語義邏輯是為了讓後續告知他人的行為具有依據。

    此處涉及律藏中關於僧團集會與告知(白)的程序規定。
    在處理特定法事或律儀時,根據出席人數的不同,有不同的告知對象與程序要求,旨在確保僧團內部資訊透明且符合羯磨規範。

    此句討論律法中關於羯磨(僧團議事)的術語使用。
    在特定的程序或對象(對僧)下,應使用相應的法律名詞「僧聽」來定義該議事過程,強調律儀之精確性。

    本句討論僧團內部稱謂的規範。
    在律藏的語境中,僧眾應依循特定的禮儀與稱號,若使用不符合律法(僧法)的稱謂,即使其含義是尊稱,亦被視為違背律制。

    此處為律疏對前文論述的補充說明。
    作者解釋為何某些部分沒有詳細展開,是因為在編撰或記錄時採取了簡略處理(省),而非義理缺失。

    此處論述出家受具足戒的法定程序。
    受戒者在通過預備程序後,必須經過正式的「戒白」(請求受戒的陳述),由預診比丘與僧團確認無誤並授戒後,其身份纔在律法上正式轉變為比丘。

    此處描述律儀中對於接待客僧的程序,要求在特定方位或禮節後,將僧團內部應遵守的法度(律儀)告知到訪的僧侶,以維持僧伽的和合與秩序。

    此句強調僧團中具備德行與名望的高僧,在威儀、操守及修行上應有超越常人的標準,以維持僧團的清淨與導師的表率作用。
    在律法執行與管理中,德望之士更需嚴格自律。

    此處討論的是律藏中關於「白」的程序,即比丘在執行特定儀式或決定事項前,必須向僧團公開稟報並獲得同意的法定程序,以確保僧團團體的共識與和諧。

    此處在討論律法中關於「說戒」等儀式的適用時機。
    根據律藏規定,特定的僧團儀式(如說戒、結界等)必須在僧團成員集會的正式場合下進行,以確保程序的合法性與共識。

名相註解
  • 一比丘法:指針對單一名比丘在特定情況下應遵循的律法或處分程序。
  • 白詞:在僧團中向上級或大眾呈報、請願時所使用的正式措辭。
  • 傳寫:指經典或律典在手抄過程中傳承紀錄的過程。
  • 僧聽:指僧團共同聽聞、議決或承認某項事宜的律法程序。
  • 諸大德:對德高望重之僧侶的尊稱。
  • 別白:詳細地說明或分辨清楚。
  • 戒白:指受戒者在正式授戒前,向授戒比丘或僧團陳述請求受戒的正式程序(Kammavācā)。
  • 客僧:指從外處到訪的僧侶。
  • 德望:指具備深厚的戒行(德)與被大眾信賴尊敬的聲望(望)。
  • 白僧法:指比丘向僧團稟報、請求或告知某事項的律製程序。

七中,初白一比丘法。往餘寺、客比 丘等,皆準此。白詞中大德僧聽者,傳寫之誤, 合云大德一心念,由是白別人故。若五人下, 白眾多人法。若據對僧,合云僧聽;而云諸大 德者,由非僧法;但不能別白,從省故耳;後說 戒白,方可稱僧。有下,白客僧法。比丘中有德 望者,須異常人。其下,指白僧法。說戒等者,謂 一切眾集時。

2102
白話直譯
八種情形中,《十誦》明說前往其他寺院。若一到就前往,恐怕會違犯白法而失去住宿資格。《五分》明說出界。
白話口語化新譯
在這八項規定中,《十誦律》明確說明瞭前往其他寺院的情況。。如果到達後馬上就出發,擔心會違反關於請宿的禮法,導致沒有地方住宿。。在《五分律》中明確說明瞭關於離開境界(出界)的規定。
法義解析
  • 此句為律法比對,討論在特定律則(八中)下,《十誦律》對於比丘前往其他寺院(餘寺)的規定與規範。

    此處討論律儀中關於請宿的禮節。
    在僧團律制中,請求住宿(白法)有其特定的程序與時限,若不依循禮法匆促行事,可能導致不被接納而失去宿處,強調修行者在世俗往來中亦需謹守律儀。

    此處為律書對比考證,指在《五分律》中對於比丘離開所屬之僧團境界(出界)的相關戒律或規範已有明確說明。

八中,《十誦》明往餘寺。若到便往 者,恐違白法失宿故也。《五分》明出界。

2103
白話直譯
九種情形中,《四分》。想要白但來不及,因為情非所願而開許。《十誦》首先說明見到客人執儀。若以下,則是接著說明有病派人白。詞句有所省略,所以指引《四分》,即前面所引內容。《五分》。說明行動時對境,指的是第五方;五字有誤,應改為三字。
白話口語化新譯
第九項是指的則是《四分律》。。想要稟告但來不及,並非故意開啟。。在《十誦律》中,首先說明瞭接見來客時應該遵守的禮儀規範。。在「若」字之後,接下來說明有病時如何請人代為稟報。。因為文字有所缺失或省略,所以是指《四分律》,也就是前面引用過的地方。。指的內容是《五分律》。。在說明行為的對象時,是指第五個方向。。這裡的五個字寫錯了,應該改成三個字。
法義解析
  • 此處為目錄或條目之列舉,在律部文獻的分類討論中,將《四分律》列為第九項。
    此處之「九」為編號,「中」指在此類別之中。

    此句涉及律法中對於「心之意圖(ចេतना)」的判定。
    在律藏的違犯判定中,行為是否構成罪業,關鍵在於是否有主觀的故意。
    此處說明行為人雖有稟報之意但時間不足,導致開啟(某物或門窗),因缺乏主觀惡意,故不視為故意違犯。

    此句為律書之目錄或章節導引,說明《十誦律》中關於接待客人的禮儀(執儀)之規定。
    律藏之目的在於規範僧團行止,使外在儀節與內在戒律相調,以維護僧團威儀並對外展現清淨。

    此句為律疏之導引語,指明後續內容將討論比丘在患病無法親自請假或處理事務時,如何派遣他人向僧團或上司稟報(遣白)的律法規定。

    此句為論著中的校勘註記。
    作者指出因原文詞句不完整或省略,故判定其所指對象為《四分律》,並說明該處與前文引用的內容相同。

    此處為對應律典的簡稱,指代《五分律》。
    在律疏的校勘或比對過程中,常用此簡稱標記該義理或戒律出自於《五分律》,以便與《四分律》等其他律典進行對照。

    此處屬於律法儀軌中對於方位或對境的界定。
    在討論僧團行法或特定儀軌的對境(對待的對象)時,將其定義為「第五方」,用以區分前後左右四方之外的特殊對象或維度。

    此處為律疏對比對經律文本時的校勘記錄,指出原文本中五個字之處有誤,應修正為三個字,屬於典型的文本校正註記。

名相註解
  • 執儀:指執行儀禮、遵守禮節的規範。
  • 遣白:指派遣他人代為稟報、告知事項。
  • 第五方:在前後左右四方之外,特指的第五個方位或對象方向。

九中,《四 分》。欲白不及,非意故開。《十誦》,初明見客執儀。 若下,次明有病遣白。詞句闕略,故指《四分》,即 前所引。《五分》。明行時對境,指第五方;五字錯, 合作三字。

2104
白話直譯
評量中,最初分為四科,第一是嗟悔法不實行。在隋唐時代,僧眾極多,佛法興盛,尚且說人數還少;何況如今末法時代,更無從談起!六聚懺法,早已失傳。僧人造作惡業,行為污穢難以言說;有時臨近布薩,便安坐默然;終身懷抱過失,至死仍無悔意。難道不是雖然有妙藥留下,毒氣卻已深入,卻不願服用嗎?真令人悲傷!即使放下兩種責罰,棄除制裁而順從教化,最初也已經過去了。剩下的,是斥責不對之處,上面三句責備其取捨不當。真誠修道,義理必須兼顧實踐,不應厭棄小善而只追求大善。接下來,三點說明其懺悔的分別。以下,說明其情況。以制懺來明確指出所犯之相,並在大眾前受辱懲罰;何況是執行別住,奪去行者的勞役,因羞愧而不願再犯;化懺若非如此,所以多數人都實行它。因羞愧而結業者,造作惡業自纏其身,對人則隱瞞遮掩;因為隱瞞,舊罪積存在心中,積累之後業障更加擴大;如此罪根愈發增盛,徒然懺悔又有何用?以下,總結勸勉必須依教奉行。
白話口語化新譯
在評量分析中,第一個科目分為四項,第一項是關於嗟悔之法不適用。。在隋唐時期,優秀的僧侶非常多,佛教非常興盛,但即便如此,還是有人認為不夠。。更何況現在是末法時代,怎麼可能說得清楚呢!。六聚懺悔法這種修行方法,已經失傳很久了。。出家僧侶造下惡業,其汙穢的行跡多到無法用言語形容。。或者到了行布薩(僧團戒律考覈)的時候,就安靜地坐著,不發一言。。一輩子堅持錯誤的做法,直到死也不後悔。。難道不是因為雖然有靈藥在,但體內毒素太深,導致不願意服用嗎?。真是可悲啊!。即便處以兩種責備,讓對方放棄原有的規定而聽從教化,但在最初出家時仍然有過失。。剩下的部分是在指責錯誤,而前面三句話則是責備對方在採取或捨棄法義時判斷不準。。誠心地修行求道,理會與實踐必須同步進行,不應該厭惡基礎的小事而心急追求高深的境界。。從「但」這個字之後的內容,說明瞭三種懺悔方式的不同之處。。全部向下級報告,說明具體的情況。。利用制懺的程序明確指出違犯戒律的具體情況,在大眾面前使其感到羞愧與受辱。。更何況在別處居住,被強迫去做辛苦的勞役,因為感到羞愧而不能這樣做。。化懺的修行方式不是那樣的,所以許多人實踐這種方法。。因為感到羞愧而造成業障的人,會被自己造的業所束縛,並在他人面前遮掩隱瞞。。隱瞞過去的罪錯,讓它積壓在心中,反而會使業障更加深重地擴大。。這樣做反而讓罪業更加深重,白白地懺悔又有什麼用呢?。接下來的部分,關於四種結縛的勸導內容,必須依照其規範來執行。
法義解析
  • 此處屬於律法分析的體系結構。
    在對特定律則進行「評量」(法律邏輯分析)時,將其分為四個科目,而第一個科目的首項是在探討為何「嗟悔」(即對過錯表示後悔或請懺悔)的程序在特定情況下不適用或不成立。

    此句記述隋唐時期佛教興盛之盛況,即便在僧才輩出、法事大興的時代,仍有對法理深究或修行精進之渴求,反映出當時對正法傳承之高度重視。

    此句表達對末法時代眾生根機鈍化、正法衰微之嘆惋,強調在法相模糊的時代,欲詳盡闡述律法之精微與實踐之艱難,極其困難。

    此句指在律宗或修行實踐中,一種特定的「六聚懺法」已不再被廣泛傳承或運用,強調法脈傳承的斷層。

    此句描述僧團內部出現不守戒律、造作惡業的情況,強調其違犯戒律之嚴重程度及其對僧團清淨心的損害。
    在律疏語境中,旨在警惕僧眾守持戒律,避免因造惡而導致僧團名聲受損或法義淪喪。

    此句描述僧團在舉行布薩儀式時的威儀。
    布薩是僧團定期共同誦習戒律、檢核犯戒情況的正式集會,參與者需保持莊嚴、肅靜,以示對戒律的恭敬及對內省的專注。

    此句描述修行者或比丘若對律法產生錯誤認知而執著不放,即使直到生命終結仍不願悔改,強調執著於誤解之危險性。

    此句以醫理比喻心法,說明即便佛法(妙藥)就在眼前,但若眾生習氣與煩惱(毒氣)根深蒂固,仍會產生抗拒心或無法受用,強調除障與對治的重要性。

    此處為感嘆詞,表達對眾生處於苦難、迷茫或不悟狀態的深切憐憫與悲憫心。

    此處討論律法適用之爭議。
    即便在後續處理中透過責備使對方放棄原有的制度(制)而轉向接受教化,但其在最初出家(初出)時不符合律法程序的過失依然存在,不能因後來的悔改或順從而抹除最初的違律事實。

    此句為律疏之評註,分析前文之語氣與邏輯。
    作者指出文中其餘部分旨在否定錯誤之見,而前三句則針對對象在法義的「取」(採納)與「捨」(放棄)上未能明辨而予以責勉。

    本句強調修行之誠信與次第。
    在律宗修行中,對義理的領悟(義)與戒律的實踐(行)必須相輔相成。
    修行者應踏實地從基礎的小處做起,不可因追求宏大的果位或高深的境界而輕視基礎的修行與律儀。

    此句為律疏之注釋,旨在指引讀者關註文本中特定標記(「但」字)之後的內容,該處詳細區分了三種不同類型的懺悔法門或其適用對象之差異,體現律藏對罪名與懺悔程序之嚴謹區分。

    此處為律集之行政管理規範,指在處理僧團事務或律法執行時,應將相關決定或指令向下傳達,並詳細陳述事實經過與具體情形,以確保程序公正且透明。

    本句描述在律法執行過程中,透過制懺(懺悔程序)公開揭露比丘違犯戒律的具體相狀,旨在以公開羞辱(折辱)作為警示,使違犯者深感慚愧而不再造犯,同時警誡其他僧眾。

    此處討論律儀中關於比丘僧團管理與處分的細節。
    文中提到「別住」與「奪行苦役」,是指在違律或特定處分下,僧侶被要求分離居住或承擔繁重的勞務,而修行者因自覺不合僧格或感到羞愧而拒絕此類處置。

    此處討論律儀中關於「化懺」(透過特定儀軌或化現之法進行懺悔)的實踐方式。
    文中指出化懺的實際操作與前述觀點不同,因此在僧團或修行者中較為普遍地被執行。

    此句論述造業後因心理羞愧而產生的負面連鎖反應。
    在律法語境中,犯戒後若因羞恥心而不敢懺悔,反而會使業力更加深沉(自纏),且因掩蓋過錯(覆諱)而導致心不安寧,無法真正解脫,強調了誠實面對過錯與懺悔的重要性。

    此處強調遮罪(覆罪)的危險性。
    在律法語境中,若比丘犯罪後不肯懺悔而選擇掩蓋,這種不誠實的心理狀態會使原有的罪業在心中積累,導致業力增加,使修行受阻且罪報加重。

    此句旨在強調懺悔必須建立在正確的法義與真誠的悔改之上。
    若修行方法錯誤或心不至誠,不僅無法消除罪業,反而可能因執著或誤導而使罪業種子更加強大,使懺悔淪為形式,失去其淨化功德。

    此句為律疏之導引語,指明後文將論述關於「四結」(四種繫縛/結縛)的勸導規範,強調修行者在對治這些結縛時,應依循律法或經論的指導方向。

名相註解
  • 評量:律法中透過邏輯分析、比對前例以判定法義或判決的過程。
  • 嗟悔:指比丘在犯戒後表示後悔、請求懺悔的行為或程序。
  • 僧英:指才智傑出、修行精進的僧侶。
  • 六聚懺法:一種特定的懺悔修行法門,指將懺悔的內容分為六個階段或六個聚類進行的修行方式。
  • 僧徒:指出家修行、受戒的僧侶。
  • 穢跡:指汙穢、不淨的行跡,在律法語境中特指違犯清淨戒律後的醜陋行徑。
  • 叵言:難以言說,形容程度極深或數量極多。
  • 妙藥:比喻能治除煩惱、解脫痛苦的佛法或對治法。
  • 毒氣:比喻深植於心地的煩惱、習氣或三毒(貪嗔癡)。
  • 二責:指律法中兩種不同程度的責備或懲戒方式。
  • 棄制:放棄原有的制度、規定或執著於舊有律例。
  • 從化:聽從教化,接受正確的律法指導。
  • 初出:指最初出家或受戒之時。
  • 為道:修行以求證悟道果。
  • 兼行:指將義理轉化為實際的行為實踐,指戒律的執行。
  • 厭小忻大:厭惡微小、基礎的修行,而心向往、急於追求宏大、高深的果位或法門。
  • 情狀:指事情的實際經過與具體狀態。
  • 奪行苦役:指強行徵調或要求承擔繁重的體力勞動作為處分。
  • 覆諱:指掩蓋、隱瞞自己的過錯或罪行。
  • 覆故罪:指隱瞞、遮掩過去所犯的戒律罪錯,不願公開懺悔。
  • 罪種:指造作罪業後留在心識中的潛在種子,若不加以淨化,未來將會感召對應的果報。
  • 四結:指繫縛眾生於輪迴的四種根本煩惱或執著,在律部語境中通常指須要透過戒律與修行予以對治的心理結縛。

評量中,初科為四,初嗟悔法不行。 當隋唐之世,僧英極眾,佛法大興,尚云亦少; 況今末法,焉可言哉!六聚懺法,墜地久矣。僧 徒造惡,穢迹叵言;或臨布薩,則安坐默然;抱 過畢生,死猶無悔。豈非妙藥雖留,毒氣深入, 不肯服耶!悲夫!縱下二責棄制從化,初出過。 余下,斥非,上三句責其取捨。真誠為道,義必 兼行,不當厭小忻大。但下,三示其懺別。皆下, 出其情狀。以制懺指定犯相,對眾折辱;況行 別住,奪行苦役,羞愧不為;化懺不爾,故多行 之。業由羞結者,造業自纏,對人覆諱;覆故罪 積於心,積故業更滋廣;是則罪種轉盛,徒懺 何為。此下,四結勸須依。

2105
白話直譯
接下來分為兩科,首先說明未滿足的可否;若行以下,說明日數滿足依法而行;在最初,先指出不同的說法。有的說要全部行滿日數,有的說隨行少日,有的則完全不行。若上根機利,應採用最初的師法;若下根機緩,則依《十誦》,不行別住,也能出罪得成;現在採取流行做法,頗合時宜,也不違背聖教。以下,進一步顯示現行所採,首先引用他人所傳。用彼處來證明此處,是用《十誦》寬緩的文句,來證明本宗急切的教法;義理應取中道,所以說要相互參照;徵,即是證明。雖然如此,根據義理再加以修正,最初的教法改易羯磨。後來的諸多白羯磨,就是六夜出罪等。接下來,讓白僧詢問和合。後面兩種乞詞羯磨,也都依照未滿牒的標準。
白話口語化新譯
接下來的內容分為兩個部分,第一部分先討論如果不滿足條件是否可以成立。。如果採取行下之法,等到明天滿期時,應依照律法辦理。。在最初的中間部分,前面已經提示過不同的說法。。有人說行經的時間要完全填滿,有人說行經的時間可以較短,也有人說完全不需要行經。。如果修行者的根基較高,且希望快速進步,適合先由初師指導。。如果修行者的根機較低且進步緩慢,就依照《十誦律》的規定,不需要經過「別住」的隔離期,只要懺悔除罪就能恢復僧格。。現在採用的做法相當符合時機,並沒有違背聖人的教導。。接下來,我先說明之前引用的傳承內容,再解釋目前所採取的觀點。。用那個來證明這個的方法,就是利用《十誦律》中較寬鬆的記載,來證明本宗派中較嚴格的教導。。在理解義理時需要取其中道,所以稱為相準。。「徵」這個字,意思就是「證實」。。雖然這部分在後面才提到,但根據義理需要增加修改,最初的教導是修改
羯磨程序。。之後的各種白羯磨,例如經過六夜才除去罪障的程序等等。。立刻讓白僧去詢問僧團是否達成一致。。後面這兩種請求的羯磨程序,都比照處理『不滿牒』的情況來辦理。
法義解析
  • 此句為律疏之結構導引(科判),旨在將後續討論的論題分為兩個階段,第一階段聚焦於對特定條件「不滿足」時的合法性或可能性之探討。

    此句討論律法中關於時間界限與處分程序的規定。
    在律臟的制度中,「行下」是指某種特定的程序或處分動作,而「明日滿」則指時間期限屆滿。
    此處強調在時間條件滿足後,必須嚴格依照律法(依法)來執行後續處理。

    此句為律疏之論述結構指引。
    作者在分析律法條文時,說明在該段落(初中)的前文部分,已經列舉或提示了與此處不同的見解或論說,旨在對比不同版本的律規或學說之差異。

    此處討論律儀中關於「行經」時間長短的規範與爭議。
    在律法實踐中,針對特定儀軌或行持時間的界定,存在多種不同的解釋與執行標準:一是要求時間必須圓滿;二是允許縮短時間;三則是認為無需執行此項行持。

    此句論述對治教法之原則,強調應根據學人的根機(上根)與學習的緊迫程度(從急),選擇適當的指導師長。
    在律行事之教導中,針對資質高且心切者,先由初階導師引導,以快速奠定基礎。

    此處討論律藏中關於犯戒後恢復僧團身分(出罪)的程序差異。
    針對不同根機的僧眾,在執行處分時有區分。
    對於機緩者,可採取較簡便的程序,不需經過嚴格的「別住」隔離,以利其能快速出罪並恢復修行。

    此句討論律法在實際運用中的靈活性與適應性。
    在律宗體系中,強調在不違背聖教根本原則的前提下,根據當下時機(時機)來採取適當的行持方式,以使教法能有效傳播並維持僧團秩序。

    此句為律疏之結構性導引,作者在論述中區分「先前引用之傳承(彼引所傳)」與「目前採取之見解(今所取)」,旨在釐清法義傳承的脈絡與當下的判定標準。

    此句討論律法詮釋的論證方法。
    在律學對比中,作者指出以一種文本證明另一種文本時,是利用《十誦律》中較為寬緩(緩文)的規定,來對比或佐證本宗(指其所屬律宗)中較為嚴格(急教)的戒律要求,以體現律法的層次與適用情境。

    此處討論律法解釋的準則。
    強調在判定義理時,不可偏激,應取其中道、適中的標準作為參照,如此才能達到準確的判定(相準)。

    此處為律疏之字義釋義。
    在律典判定或法義論證中,將「徵」字解釋為「證」,旨在說明透過證據或徵驗來證實某種事實或法條之適用性。

    此處討論律典中關於羯磨(僧團法律程序)的修訂原則。
    作者指出儘管相關內容在文本順序中較後,但為了符合法義的完整性,必須對最初的教導或程序進行必要的增補與修正。

    此處討論律藏中關於比丘犯戒後,透過特定的僧伽程序(羯磨)來除罪的規定。
    白羯磨是指在清淨狀態下進行的正式議事程序,「六夜出罪」是指特定的除罪時限或程序要求,旨在確保比丘在還罪後恢復清淨身分。

    此處描述律法程序中關於「問和」的步驟。
    在僧團進行議事或處分時,需由特定比丘(白僧)詢問在場僧眾是否對該決定達成共識,以確保程序正義與僧團和睦。

    此處討論的是律法中的羯磨(僧團法律程序)操作。
    指在特定請求(乞詞)的程序中,若情況符合或比照「不滿牒」(指通知人數未滿或未達法定要求之程序)的規範,應採取相應的處理方式。

名相註解
  • 盡行日滿:指在規定行持或行經的期間內,時間完全填滿,不缺失任何一日。
  • 隨行少日:指行持的時間不完全,僅在部分日期內執行。
  • 初師:指在學習階段最初接導、指導基礎教法的師長。
  • 下流機緩:指根機低劣、領悟力較慢的修行者。
  • 今所取:指作者目前在論著中採取、認可或選定的法義見解。
  • 彼引所傳:指先前引用之經典、論書或傳承之說法。
  • 緩文:指較為寬鬆、不嚴苛的文字記載或規定。
  • 相準:指比對、參照並判定是否符合標準。
  • 白羯磨:指在沒有遮瑕或不涉及黑羯磨(如驅逐出會)的情況下,由僧團依法進行的正式議事程序。
  • 六夜出罪:指比丘在犯 certain 罪後,需經過六夜的特定程序或時間限制方能除罪,詳見律藏出罪規定。
  • 問和:指在羯磨(僧團議事)過程中,詢問在場比丘是否同意某項議案,以達成一致共識的程序。
  • 不滿牒:指在發出通知(牒)後,出席或同意的人數未達到法定標準的狀態。

次科為二,初明不滿 可否;若行下,明日滿依法;初中,前示異說。或 云盡行日滿,或隨行少日,或都不行。若上根 從急,宜用初師;若下流機緩,則依《十誦》,不行 別住,出罪得成;今取盛行,頗合時機,不違聖 教矣。今下,次顯今所取,初彼引所傳。用彼 徵此者,用《十誦》緩文,徵此宗急教;義須取中, 故云相準;徵,證也。雖然下,約義加改,初教改 易羯磨。後諸白羯磨,即六夜出罪等。當下,令 白僧問和。後二乞詞羯磨,並準不滿牒之。

2106
白話直譯
六夜之中。注釋中所說的「竟」,是指修行的天數已滿。
白話口語化新譯
第六,在半夜時分。。注釋說:這裡的『竟』是指修行設定的日期已經到了。
法義解析
  • 此處為律集之分項標記,指涉特定時間段(夜中)之行法或戒律規範,在律藏體系中用於界定僧眾活動或禁行的時間範圍。

    此句為律集之注釋,旨在界定「竟」字的具體法義。
    在律法規定或修行期限的語境下,「竟」非指事情結束,而是指約定的時間(行日)已屆滿,是用於判定律儀是否完成或期限是否到期的時間標準。

名相註解
  • 夜中:指深夜時分,在律法規定中常作為禁食、禁行或特定儀軌的時間界限。

六 夜中。注云竟者,謂行日滿者。

2107
白話直譯
在羯磨儀式中。如前所述,即索求意願、詢問和合等。
白話口語化新譯
在進行僧團的法律程序(羯磨)過程中。。就像前面提到的,就是想要詢問關於和合等相關事宜。
法義解析
  • 此句指在執行律法規定的正式程序(羯磨)之時。
    在律藏語境中,羯磨是指僧團為了處理特定事務(如接納新僧、處分犯戒僧或決定集會事項)而採取的法定程序。

    本句處於律法討論之脈絡,指涉前文已提及的詢問程序,重點在於針對僧團內部達成共識(和合)的程序或規則進行質詢。

羯磨中。如前,即 索欲問和等。

2108
白話直譯
在白告儀式中,第一部分,前面說明的是白僧法;若是客僧,則是白告他人之法;白告僧眾又分為兩種,第一是座上白法。若是行法,則是餘日白法。
白話口語化新譯
在關於白告的說明中,第一個部分先解釋僧團的法規。。如果客人離開了,則向其他人說明法義;。向僧團請示或告知分為兩種情況:第一種是在座位上直接告知法事內容。。如果採取後者的做法,剩下的日子就用來詳細說明法義。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明,指在論述「白告」(向僧團告知或請集)的程序中,首先將重點放在闡明僧團集體運行的法律規範(僧法)。

    此處討論律藏中關於接待客人的禮節與法義傳播的次第。
    指在客人離去後,才將相關的法義或規定告知其他在場之人,以符合律儀的順序。

    此句描述律儀中關於「白僧」(向僧團請示或告知)的程序分類。
    在僧伽會議或行法時,根據程序之快慢或正式程度,分為即座告知與其他形式的告知。

    此處討論的是律儀或修行次第的安排。
    指在特定的時間分配中,若選擇某種執行方式(行下),則將剩餘的時間用於宣說或闡明佛法(白法),旨在確保修行者在律儀實踐與正法領悟之間取得平衡。

名相註解
  • 即座:指在原座位上,不更動位置即直接進行,強調程序的簡便或即時性。

白告中,初科,前明白僧法;若客 下,白別人法;白僧又二,初即座白法。若行下, 餘日白法。

2109
白話直譯
第二部分,首先說明相同之處。唯字以下,顯示不同之處。反過來說明別住者不常在僧團中,不是每天都向僧眾白告。但行法的規定必須在僧團中,不可與同宿者一起進行。擔心有違規執行的情況,所以特別加以註明。
白話口語化新譯
接下來的科目,首先說明相同的地方。。只有下方的部分,顯示出了差異。。這裡反過來解釋什麼是「別住」:指的不是長期住在僧團裡,也不是每天向僧團請示或報告的人。。只要依照律法的規定,僧侶之間是不允許同房住宿的。。擔心有人隨意而為、不依律行,所以才特意做註解來指明。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在分析律法條文或行事規範時,作者將論述結構分為不同科目,此處標明接下來的段落首先討論與前述內容或對照對象相一致的部分。

    此句為律疏中對文本或法條之對比分析,指出僅在後述(下文)之處方能顯現出兩者的差異或區別。

    本段在討論律法中關於「別住」(單獨居住)的定義。
    透過反向定義(反明),明確區分「別住」與「常住」的差異。
    在律藏體系中,別住比丘若要維持身分或執行特定權限,其居住狀態與向僧團稟告的頻率是判別標準。

    此句討論律法對於僧眾住宿之規範。
    在律藏的行法制度中,為維護清淨與避免嫌疑,對僧侶同宿有嚴格的限制與規範。

    此句為律師對律法條文的解釋動機。
    在律法執行中,若僅有總則而無詳細說明,修行者容易因理解偏差而導致行為越界或不合戒律(濫行),因此需要透過詳細的註釋(注示)來規範行為準則,確保僧團行持一致且符合佛法。

名相註解
  • 法制:指佛法中制定的律法、戒律規範。
  • 濫行:指不依律法、隨意妄行或踰越界限的行為。

次科,初示同。唯下,顯別。反明別住 不常在僧,非日日白僧。但行法制必僧中,不 得同宿。恐有濫行,故注示之。

2110
白話直譯
第三部分。本來因懺悔容易,所以會多次犯戒;以提吉多罪為例,因此說如波逸提等。
白話口語化新譯
第三種情形。。原本是因為懺悔太容易,所以才導致犯戒的次數增加;。用提吉多犯錯的情況來做比喻,所以說就像波逸提這類罪業。
法義解析
  • 此處為律疏之條目分類標記,指涉前文所列之三種分析情況中的第三項,用以界定後續討論的適用範圍。

    此處論述律法之心理機制:若修行者認為犯戒後只要透過簡單的懺悔程序即可消除罪障,則會產生輕慢之心,降低對戒律的敬畏感,反而導致犯戒次數增加。
    這是在強調「懺悔」雖是救贖之方,但若缺乏真正的悔心而僅依賴形式上的易行,將成破戒之誘因。

    此處為律法解釋,說明在判定罪相時,將提吉多的具體違犯事例作為類比基準(況),用以說明該行為屬於波逸提(波羅逸提之輕微版或同類輕罪)的判定邏輯。

名相註解
  • 犯數:指犯戒的次數。
  • 提吉多:律典中記載的特定比丘名,其違犯事例常被用作判例。

三中。本由懺易, 故使犯數;提吉多犯,舉以為況,故云如波逸 提等。

2111
白話直譯
第四部分。所謂各壞二法,例如本來犯戒漏失,需行百日別住;已經行滿一個月,又再犯前面的戒條;仍然依照百日的規定來處理,所以說是本日;六夜也是如此,已經行滿五夜,又再犯本罪,則需重新行滿六夜。然而本日治罪的方法,沒有另外的羯磨,只是再加覆藏六夜二法。如另有說明者,即見於《隨機羯磨》及其疏中。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。關於分別犯下兩種罪行的人,就像犯了本罪且有漏失的情況,需要執行百日的別住處分。。在執行(悔過或處分)滿一個月後,又再次犯了之前的戒律。。依然按照一百天的規定來處理,所以稱之為「本日」。。六個夜晚的情況也是一樣。如果已經執行了五個夜晚,卻又再次犯了同樣的罪,就要重新開始執行六個夜晚。。然而今天的治法程序沒有其他的羯磨儀式,只需要再加上覆藏六夜這兩種方法即可。。關於另外詳細敘述的部分,請參閱《隨機羯磨》以及它的釋義疏論。
法義解析
  • 此處為律疏之論議體裁,指涉前文所列舉的四種分類、情況或項目,在此對其中特定項進行進一步解析或限定。

    此處討論律儀中關於「壞二法」的處分規定。
    當比丘犯下特定罪行且涉及漏失(指未能在規定時間內懺悔或處理)時,應依照律法規定,在別處居住百日以示懲戒與淨化。

    本句討論律法中關於犯戒後之處分期間與再次犯戒的判定。
    在律藏體系中,時間的計算(如一月)與犯戒的遞次性,關係到僧團如何認定該比丘是否持續在犯錯或未能真正懺悔,進而決定其處分之輕重。

    此處討論律法中關於時間期限的界定,說明在特定處置程序上仍沿用「百日」作為基準,故在術語上稱之為「本日」。

    此段落討論的是律儀中關於罪犯後之處分(應時處罰或懺悔期)的計算方式。
    若在處分期間再次犯下相同罪業,則之前的處分進度失效,必須從頭起算,以彰顯律法之嚴格與對罪業之警覺。

    此處討論的是律法中針對特定情況的處理程序(治法)。
    文中指出在目前的處理過程中,不需要執行額外的羯磨(僧團法定程序),僅需補充執行「覆藏」與「六夜」這兩項具體的律制規定。

    此句為律師撰文時的索引指引,說明特定法義或律則的詳細討論已在另一專著《隨機羯磨》及其相關疏論中詳述,旨在引導讀者查閱對應的律典依據。

名相註解
  • 百日:律法中規定之特定時間期限,常用於療養或特定程序的時限計算。
  • 行夜:指在律法規定的處分期間內,按日或按夜計算的執行時間。
  • 隨機羯磨:指針對不同情境、隨機應變而採取的律儀處置程序。

四中。各壞二法者,且如本犯漏失,行百 日別住;已行一月,復犯前戒;還依百日治之, 故云本日也;六夜亦爾,已行五夜,再犯本罪, 重行六夜。然本日治法,無別羯磨,但是再加 覆藏六夜二法。如別述者,即《隨機羯磨》及疏 中。

2112
白話直譯
在出罪儀式中。乞求與羯磨,都是先陳述覆藏,再陳述六夜,最後說向僧團乞求出罪,這才是現行的作法;又在覆藏中,先陳述所犯之事;或在下文,接著陳述覆藏的天數。已下,則是三次陳述乞求之詞;僧已下,則是四次陳述得法;我某甲以下,是陳述已行的天數。六夜中有三項,第一是陳述乞求,第二是得法,第三是已行。應細緻研讀羯磨分,切勿粗略閱讀。
白話口語化新譯
處於消除罪業的過程中。。在請求寬恕和進行羯磨儀式時,應該先公告覆藏罪,接著公告六夜罪,最後才說向僧團請求除去罪障,這纔是現在的制度。。另外在覆藏罪的處理過程中,首先要對所犯的罪名進行對質確認。。或者向下走,然後在第二天申請覆遮。。接下來是三遍重複的乞食請求詞;。僧團離開後,四方的人都得到了法義。。我在某一天出發,在申請好請假單(牒)之後啟程。。在六個夜晚的過程中,有三次關鍵進展:第一次是出去乞食,第二次是獲得法教,第三次則是將法實踐出來。。應該仔細對照羯磨分的部分,不能隨便粗略地讀過。
法義解析
  • 本句處於律集之討論,指比丘在犯律後,依照律法規定進行懺悔、受戒或執行處分,以期除去罪障、恢復清淨僧格的程序過程。

    本句詳述律儀中關於除罪(出罪)的標準程序。
    在進行羯磨(僧團儀式)之前,必須依照順序先對覆藏罪(隱瞞不報的罪)和六夜罪(指特定時間範圍內的罪)進行牒報(公開告知),最後才正式請求僧團予以除罪。
    這強調了律儀操作的嚴謹順序,確保罪障完全公開後方能得淨。

    此處論述律法中關於「覆藏罪」的處理程序。
    覆藏是指犯戒後隱瞞不報,後因種種原因而顯現。
    在正式處置前,必須先經由「牒」(對質、告知)的程序,明確核實該比丘具體犯下了何種戒項,以確保處罰或懺悔的對象與罪名相符,符合律法公正原則。

    本句描述律儀中關於犯戒後處理程序的操作細節。
    在特定的律法程序中,若未能立即完成,則需在次日正式申請「覆遮」程序,以期透過僧團的集議來決定罪相及還淨方法。

    此處為律集之形式說明,指明後續內容為比丘在行乞時應誦的三遍請求詞。
    依律儀規定,乞食時需 l 禮貌且重複請求,以示謙卑並給予施主準備時間。

    此句描述法會或律儀程序結束後的狀態。
    在律集或行事鈔的語境中,指僧團在完成正式儀式或教法傳授後離去,而參與者(或四方信眾)已圓滿領受法教。

    此句描述僧團內部管理之程序。
    在律法規定中,比丘若要離開本寺或前往他處,需依照制度向主管比丘或大眾請假並取得證明(牒),以確保行蹤有據,符合戒律之威儀與管理。

    此處描述修行者在特定時間段(六夜)內,依循由物質生存(乞食)、精神導引(得法)到實際操作(已行)的遞進過程,體現律法實踐中由外在資具到內在覺悟的次第。

    此處為律法研究之方法論,強調在研習律法時,必須將具體事例與律典中的「羯磨」規範詳細比對,不可採取粗疏的閱讀方式,以免對戒律執行產生誤解。

名相註解
  • 三牒:指重複誦讀三遍。
  • 四牒:指四方、四處,或指法教傳播至四方。
  • 牒乞:指比丘依律持缽乞食,以維持生命並修行謙卑。
  • 羯磨分:指律典中關於僧團處事程序(羯磨)的規定部分。

出罪中。乞及羯磨,並先牒覆藏,次牒六夜, 後云從僧乞出罪,方是今法;又覆藏中,先牒 所犯;或下,次牒覆日。已下,三牒乞詞;僧已下, 四牒得法;我某甲下,牒已行日。六夜中有三, 初牒乞,二得法,三已行;細對羯磨分之,不可 麁讀。

2113
白話直譯
在誡勅中,首先廣泛說明持戒與毀戒。佛入滅之後,勝劣有明顯差別;雖然受持相同,修行與果報卻完全不同。行者屬下品時,正誡中能懺悔有三種,首先讚許其已經懺悔。因此,第二是勸其堅持,首先引用經文勸勉。應當依據《僧祇》經。梵語稱為絳賴叉,意為無憂;即佛出生之處的樹花,用以比喻其殊勝。或譯為青蓮花,比喻其清淨,頗為符合文義。縱然如此,舉出困難以作勸勉。論即指《善見》論。如此,第三是結語隨機而告。並且同時指出未來的果報。經中續說:後世得為人,還會受黃門、二形、無根等果報,因此說等。
白話口語化新譯
在戒律的指令中,首先先總體地說明關於遵守戒律以及違反戒律的情況。。在佛陀入滅之後,修行者的優劣就有了區別。。雖然接納的條件看起來一樣,但實際修行的方式和最終得到的結果卻完全不同。。關於修行人的戒律規範:能夠真正產生悔心有三種情況,第一種是對於自己已經完成懺悔而感到欣喜。。從「故」這個字開始,分為兩個部分來勸勉修行者要堅持下去,第一部分是透過引用經文來勸導。。應該直接參考《僧祇律》的規定。。梵文叫做絳賴叉,意思是沒有憂愁。。這就像佛陀誕生之地的樹花一樣,用來比喻其極其殊勝。。或者可以翻譯成「青蓮華」,用來比喻其清淨,這相當符合文義。。即便處於低階位或下降,要舉起(提升)並勸導他人也相當困難。。這裡所說的論書,指的就是《善見論》。。從「如是」之後的內容,這三種告知方式是根據實際情況靈活而定的。。連同後面的內容,一起說明瞭來報身受的因果。。經論中提到:以後投生為人時,可能再次承受像黃門、二形、無根這些類型的果報,所以這裡使用了「等」這個字來概括。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    在論述戒律指令(誡勅)時,首先採取由廣入深的結構,先全面地闡述持戒(遵守)與毀戒(破戒)的一般原則,隨後再進入具體的細節分析。

    此句討論在佛陀在世(正法時期)與入滅後,修行者因根機、精進程度及對律儀的持守不同,而導致在證果或修行層次上出現顯著差異的情況。

    此句強調在律法或戒律的受持中,即便形式上的「受戒」或「受領」程序相同,但若修行者在實踐(行)上的精進程度與心境不同,最終所獲的解脫果位(果)將有巨大的差異。
    旨在提醒修行者不可僅滿足於形式上的受持,而應注重實踐的品質。

    本句討論律儀中關於「悔」的心理狀態。
    在律法修行中,真正的懺悔不僅在於承認過錯,更在於事後對能懺悔這一事實產生的正向心理反應(喜心),這有助於消除罪垢,防止再次造作。

    此句為律疏之解構文字,旨在分析論著的結構。
    作者將後文分為兩個層次來論述如何勸勉僧眾堅持戒律或修行,第一階段是採取「引經據典」的方式來建立正當性與激勵心。

    此句為律疏之論議,指示在處理特定律法問題或疑義時,應對照查考《僧祇律》(Mahāsaṅghika-vinaya)的相關條文以資判定。

    此句為對特定名相的梵漢對譯解釋,旨在說明該名稱的字面含義,屬於律典中對名稱定義的考證。

    此句為律疏中以譬喻說明法義之處,將特定現象比作佛陀誕生時的祥瑞之花(樹華),旨在強調該法義或情境之極其卓越與殊勝。

    此處為律疏對譯名的考據與辨析。
    作者認為將特定名相譯為「青蓮華」能以蓮花出淤泥而不染的特性,恰好比喻該法義或對象的清淨特質,在義理上較為貼切。

    此處討論修行位階或心境之起伏。
    指修行者若心境下降或陷入低階狀態,在嘗試提升自我或勸導他人時,會面臨極大的困難,強調修行中不退轉的重要性以及在低谷時突破的艱難。

    此處為律疏對特定文獻的指認,明確指出文中討論的「論」是指《善見論》,以便讀者對照引用來源。

    此處為律疏之註記,討論僧團在執行特定律儀或告知程序時,其表達方式(結告)並非僵化,而是應根據當時的對象、環境與需求(隨機)來採取適當的陳述方式。

    此處為律疏對文本的註解,指出文中特定段落(並下)不僅在論述當前事宜,同時也揭示了眾生因過去業力而來到此處受報的因果關係。

    此處在解釋律法中關於罪業果報的分類。
    文中提到的「黃門」、「二形」、「無根」是指因造業而導致身體殘缺或畸形的特殊果報,說明「等」字包含了多種不同形式的身體缺陷報應。

名相註解
  • 泛明:概括地說明,不進入個別細項的初步闡述。
  • 佛住滅:指佛陀進入涅槃,不再於世間示現身形。
  • 據受:指依據律法而受持戒體或受領法益。
  • 正誡:正確的戒律規範或誡律指導。
  • 能悔:指能夠真正產生悔悟心,而非形式上的承認。
  • 絳賴叉:梵語音譯,在此處被解釋為「無憂」之意。
  • 佛生處:指釋迦牟尼佛誕生之地,即古印度 Lumbini 園。
  • 殊勝:佛教術語,指極其優越、卓越,超越一般事物。
  • 青蓮華:佛教常用比喻,象徵在汙穢世間中保持清淨、不染染汙的覺悟境界。
  • 縱下:指修行位階下降或心境低落。
  • 舉難勸:指欲提升心境或對他人進行勸導時,因自身狀態受限而感到困難。

誡勅中,初泛明持毀。佛住滅後, 勝劣有殊;據受猶同,行果全異。行者下,正誡 能悔有三,初喜其已懺。故下,二勸其堅持,初 引文勸。應即《僧祇》。梵云絳賴叉,此云無憂;即 佛生處樹華,喻其殊勝也。或翻青蓮華,喻其 清淨,頗合文意。縱下,舉難勸。論即《善見》。如是 下,三結告隨機。并下,兼示來報。經續云:後得 為人,復受黃門二形無根等報,故云等也。

2114
白話直譯
第三偷蘭,從生起來說,首先標明名稱。以下引用經文加以說明。該律分為三階三種懺悔,依文次第列舉。前兩篇各有三種方便,遠者犯吉,次近皆屬蘭,蘭又分三品;第一篇中近者為上品;第一篇次者與第二篇近者,皆屬中品;第二篇次者為下品。懺悔方法與提罪相同者,詳見下文。
白話口語化新譯
第三個叫偷蘭的人,從出生開始就第一次被取名。。從「若」這個字開始之後的內容,是用來引導說明(或舉例示現)的。。那部律將懺悔分為三個階級與三種懺悔方式,就如文中順序所列出的那樣。。前兩篇 each 採取了三種方便法門:程度最遠的是「犯吉」,次一級較近的都屬於「蘭」,而「蘭」又可以細分為三種等級。。在第一篇中位置較靠近前面的,屬於上品;。第一篇中屬於「次」的類別,以及第二篇中屬於「近」的類別,都屬於中等品質。。第二個篇章次序,屬於下品。。關於懺悔的方法中,有哪些與提舍的做法相同,可以在下面看到。
法義解析
  • 此句屬於律集之行事紀錄,描述特定人物(偷蘭)在生命歷程中初次被賦予名稱的時序,旨在詳實記錄僧團成員之身分與來歷,以便於律法管理與名相考證。

    此處為律疏之註記,旨在解析經律文本的結構。
    作者指出從「若」字起的後續段落,其功能在於透過引導或舉例,進一步闡明前文所述之律義或規範。

    此句說明律典中對於懺悔程序的系統化分類,將其分為三種不同的層級(階)與三種對應的懺悔方法(懺),旨在依罪業輕重與修行程度提供相應的除罪程序。

    此處在討論律典中關於罪業或教化手段的「方便」分級。
    透過「遠」、「近」之區分,將犯錯的程度或救治的手段由淺入深地排列,其中「蘭」類方便又進一步細分為三品,以示精細之區分。

    此處為律疏對經文或法相編排順序的分類說明。
    根據文本位置的親近程度(初篇近者)來判定其等級或重要性,將其歸類為「上品」。

    此處為律集(四分律)中對僧伽衣物或法物品質等級的分類描述,將「初篇次者」與「二篇近者」共同歸類為「中品」,是用於界定律法中對物品等級之判定標準。

    此處為律集或疏論中的結構分類說明,將內容依據品質、重要性或程度分為上、中、下三品,此句明確指出第二部分(篇次)屬於下品之類。

    此句為律疏之論述,旨在對比不同僧團或個體在實行懺悔程序上的相似之處。
    文中「提」應指特定的僧侶或律法實踐者(如提舍),旨在透過對比釐清律法適用的標準與程序。

名相註解
  • 三懺:指三種不同類別或形式的懺悔法。
  • 犯吉、蘭:此處為律典中特定的分類名相,用於區分罪行程度或對應的處置方法。
  • 初篇、二篇:指律集文本中的編排順序或篇章。
  • 次者、近者:律法中對物品品質、等級或類別的特定稱號。

第三偷蘭,從生中,初標名。若下,引示。彼律 分三階三懺,如文次列。初二兩篇各三方 便,遠者犯吉,次近皆蘭,蘭有三品;初篇近 者,上品;初篇次者,二篇近者,並中品;二篇次 者,下品。懺法與提同者,如下可見。

2115
白話直譯
自性中,首先說明名稱。不是從他人而生,因此稱為自性;本身即是果報,所以稱為獨頭。屬於上品之中。僧眾的食具,即是十方常住物;十方現前,即如遺失物尚未羯磨時,普遍屬於十方,具備五種意義。暫舉四種情形,並包括二逆、婬非道、殺非人等類。中品。破羯磨,是為了分別法輪。僧殘境,是指為他人排出不淨物。以及僧殘中的各種果蘭,如觸碰兩性黃門、頭髮指甲相觸等,皆屬於中品。下品中。三處毛,指腋下與大小便道。灌下部,是指用酥油灌注身體下部。石字上,應加木字。木鉢與外道相同,石鉢混同於佛教。律中,凡是與外道混同的事,皆規定為蘭罪。如草衣、葉衣、鳥毛衣、皮衣,食風服氣等,皆屬下品。《僧祇》即屬下品。《四分》教人。第一篇歸為上品,第二篇歸為中品,所以說輕重同上。
白話口語化新譯
在探討自性的過程中,首先先說明其名稱。。不是依賴其他條件而產生的,所以稱為自性。。這件事物本身就是結果,所以被稱為「獨頭」。。在上品的中等等級之中。。僧團共用的飲食器具,就代表著十方世界的常住法產。。在十方世界面前,就像一個人去世後還沒進行羯磨儀式時,環視四周,感覺空間並不充實,缺乏五種意義。。再舉出四種情況,其罪業等同於殺父殺母的二逆罪、非正常途徑的性行為,以及殺害非人類等罪行。。中等品質(或中等等級)。。所謂破羯磨,是為了簡化法輪的程序。。所謂的僧殘罪之境,是指幫助他人排出體內的不潔物質。。還有在殘缺類別中的各種果蘭,像是觸碰到二形黃門,或是頭髮、指甲相互觸碰之類的情況,都屬於中品範圍。。處於下品之中。。指三處的毛髮:腋下,以及大小便的出口處。。所謂的「灌下部」,就是用酥油來塗抹或灌注身體的下半身。。在「石」這個字上面,加上一個「木」字。。使用木缽就跟外道一樣,而使用石缽則是不符合佛制、濫用佛名之舉。。在律法規定中,只要隨便與外道交往或討論,都會被判定為蘭波波齊罪。。像是穿草編的衣服、葉子編的衣服、鳥羽做的衣服、獸皮衣服,或是採取餐風飲露等修行方式的人,都屬於下品之類。。《僧祇律》指的是下品。。透過《四分律》來教導他人。。第一部分屬於上品,第二部分屬於中品,所以才說分輕重之別。情況與前面相同。
法義解析
  • 此處為律疏之論述體例,在分析某法之「自性」(本質屬性)時,遵循先定名、後論義的分析次第,首先確立對象的名稱定義,以便後續進行法相的詳細剖析。

    此處討論的是律法或法義中對於「自性」的定義。
    在分析法義時,若某項特質或性質是不依賴外在條件(他生)而獨立存在的,則定義為其自性,用以區分「自生」與「他生」的性質差異。

    此處討論律儀或法相之體用。
    指該法相不依賴其他條件而獨立存在,其本身即是圓滿的結果,故在名相上稱為「獨頭」,強調其獨立性與結果之特質。

    此處指在分等級的評判標準中,屬於「上品」類別下的「中等」級別。
    在律行事或相關僧團管理、功德評定之語境中,常用以區分不同的層次。

    此句強調僧團共用財產(食具)的法律地位。
    在律法中,僧團共有的物品不屬於個人,而是屬於整個教團的「常住物」,具有超越地域限制的共同體性質,旨在保障僧團運作的持續性與集體性。

    本段討論律儀中關於對象現前與心境之辨析。
    以死者未經羯磨(宗教儀式處理)之狀態為比喻,說明在特定意識狀態或律法定義下,對十方空間的感知與認知並不完整,未能涵蓋五種特定的法義準則。

    此處討論律藏中關於罪業輕重的判定。
    文中將特定的違犯行為(四相)與最嚴重的「二逆」等同看待,旨在說明某些特定類別的罪行在律法判定上具有同等的嚴重性。

    此處在律行事鈔之語境中,通常用於對物品、衣物或法物之品質、等級進行區分,將其分為上、中、下三品,以定其使用標準或價值。

    此處討論律法中關於「羯磨」的程序處理。
    破羯磨是指打破或取消原有的特定羯磨程序,其目的在於使法輪(指僧團議事或處分之程序)的操作更加簡便、不致過於繁瑣。

    此句在論述律法中「僧殘罪」的構成條件(境)。
    在律法規範中,若比丘為他人協助排出不淨物(如醫療、清理等特定行為),若觸犯律條之禁制,則構成僧殘罪的對象環境(境)。

    此處討論的是律法中關於違犯程度的分類。
    文中提到的「果蘭」及具體觸碰行為,是用於判定僧團在特定律儀或禁制中,觸犯程度屬於「中品」的範疇,用以決定相應的處分或懺悔次第。

    此處指在特定的分級或品第(如僧團資歷、修行階位或律法判定等級)中屬於最低的層級。

    此處記載律藏中關於比丘除毛的規定,旨在維持僧團的清潔與威儀,避免因過度雜亂或不潔而違背律制。

    此句出自律集相關之注釋,旨在詳細說明僧團在醫療或儀軌中關於「灌下部」的具體操作方式,明確其物質(酥油)與部位(身下分)。

    此處屬於律集中對特定文字、名相或古籍標記的考據說明,旨在精確核對經律文本的字形構成,以確保法義傳承不因文字錯誤而產生偏差。

    此處討論比丘使用缽的材質規範。
    在律法中,缽的材質有嚴格規定,使用不合規的材質(如木缽或石缽)不僅違背僧團紀律,且在象徵意義上與外道混淆或不符佛陀制定的正法標準。

    本句說明僧團對維持教團純潔性的管理。
    律法禁止比丘不分對象地與外道交遊,以防止被外道教義影響或損害僧團威儀,故將此行為定為蘭波波齊罪,需透過懺悔來消除。

    此處討論的是僧眾在衣食資具上的簡陋程度。
    在律法判定的品級或類別中,使用極其簡陋的天然材質製衣或採取極端禁食(餐風服氣)者,被歸類為最低等級(下品),用以對比不同層次的資具標準或修行狀態。

    此處為律典比對之注記。
    作者在分析不同律典(如四分律與僧伽之律)的差異時,將《僧祇律》的相關內容或規範判定為較低等級的品相或類別。

    此句指以《四分律》作為準則來指導僧團或修行者,使其在行持上符合律法要求,確保僧伽的清淨與和諧。

    此處在討論律典中對罪業或法相的分類級別。
    將內容分為不同篇章,並對應不同的品級(上品、中品),用以區分其輕重程度,以便對應相應的處分或修習標準。

名相註解
  • 僧食具:指僧團共用之飲食器具,屬於集體財產。
  • 二逆:指殺父、殺母兩種最極端的逆倫重罪,在佛教中被視為最重的業報。
  • 婬非道:指不符合正常生理途徑的性行為,在律法中屬於違規之舉。
  • 殺非人:指殺害非人類(如天人、阿修羅或特定非人種類)的行為。
  • 破羯磨:指取消、廢止或打破既定的律法議事程序(羯磨)。
  • 果蘭:律典中對特定違犯行為或類別的音譯稱呼。
  • 二形黃門:指特定的身體部位或特定狀態下的觸碰禁忌,屬律法中對違犯細節的界定。
  • 中品攝:指該違犯行為被歸入中等程度的類別(中品)之中,由該類別的規範所涵蓋。
  • 大小便道:指排洩器官的出口處。
  • 下分:指身體的下半部分。
  • 木缽:指以木材製成的託缽,在某些律法規定中被視為與外道修行者相似之物,非僧團標準。
  • 石缽:指以石頭製成的託缽,在此語境中指不合制式而導致名義不符的情況。
  • 餐風服氣:指不喫五穀,僅以吸納自然之氣或風作為養分,是一種極端的苦行方式。
  • 下品攝:指被歸類、攝入到最低等級的類別之中。
  • 上品/中品:指對法義、罪相或修行層級的等級劃分。

自性中,初 示名。不從他生,故云自性;當體是果,故云獨 頭。上品中。僧食具,即十方常住;十方現前,即 如亡物未羯磨時,通望十方,無滿五義。且舉 四相,等取二逆,婬非道,殺非人之類。中品。破 羯磨者,簡法輪故。僧殘境者,為他出不淨也。 及殘中諸果蘭,如觸二形黃門,髮爪相觸之類, 皆中品攝。下品中。三處毛,腋下及大小便道。 灌下部者,謂以酥油灌身下分。石字 上,合有木字;木鉢同外道,石鉢濫佛。律中,凡 事濫外道者,皆制蘭罪;如草衣葉衣鳥毛衣 皮衣,飡風服氣等,皆下品攝。《僧祇》即下品。《四 分》教人。初篇歸上品,次篇歸中品,故云輕重 同上。

2116
白話直譯
接下來在懺儀中,最初的乞分為二,先引用論文說明。乞、請、對悔,通於三品。受懺單白,僅限於上品。以下,次說明陳乞又分三,首先說明集僧。懺主作白受懺,由僧眾衡量,不計入僧數,所以必須五人以上。接著說明具體儀式。首先,三個正規陳乞詞中。若依不記得的說法,則需稱數;若記得則據實陳述。二中。清淨比丘,必須自身無三根,通達律藏,並具備信心與恭敬,方可請求其協助。三中。答法中說重罪者,文句有誤,罪字應在遮字之下。四中。所謂指前後,前指僧殘,後指提中。五中。所謂略餘詞,續說:懺悔則安樂,不懺悔則不安樂。憶念自己犯戒並發露懺悔,明知過失而不敢隱瞞遮掩;願大德記得我清淨,戒體具足,清淨地參加布薩。六中。依照後文,或作你自責之心,義理皆通。第七名為立誓。為了讓答詞與上文相連,所以將標號列在下方。
白話口語化新譯
接下來在懺悔的儀式流程中,首先關於請求懺悔的部分分為兩項,我們先引用論典中的內容來說明。。乞食、請求、對前悔過,這三種行為通用於三品之中。。在接受懺悔時僅僅進行單白,這種做法屬於最高級別。。接下來說明請求(陳乞)的三個步驟,首先說明如何召集僧眾。。請求懺悔的人在僧團前陳述並接受懺悔,由僧團來衡量判定,而這個請求懺悔的人不計入僧團人數中,所以除了他之外,還需要五位以上的比丘。。接下來說明具足儀軌的詳細規定。。首先,第三部分是正式陳述請求的詞句內容。。而且是根據不記得的情況來說的,如果記得的話,就必須稱出數量。。在這兩者之中。。要請請一位清淨的比丘,必須要求對方沒有三根之 faults(三種根源性的過錯)、精通律藏,且自己已經產生了信心與尊敬,這樣才能邀請。。第三種情況是。。在回答法義的地方提到「重罪」,這是文字錯誤,「罪」這個字應該放在「遮」字下面。。在這四種情況之中。。這裡指的是前面和後面提到的兩項:前面是指僧殘罪,後面是指提中罪。。在第五種情況之中。。省略掉其他詞句,接下來說:經過懺悔就會獲得安樂,不肯懺悔就無法得到安樂。。想起自己犯了戒便坦承交代,心中明白而不敢隱瞞掩蓋。。希望大德能記得我身心清淨,戒律具足,並在布薩儀式中保持清淨。。在第六種情況之中。。根據後面的內容,也可以理解為「你內心的自責」,在義理上都是通順的。。這七個人共同發願立誓。。因為想讓回答的內容與上面的文字接在一起,所以把編號標在下面。
法義解析
  • 本句為律疏之導引,說明懺悔儀軌的結構安排。
    在律法實踐中,「乞懺」(請求懺悔)是程序之始,作者在此將該部分分為兩次論述,並採取先引經論、後作解析的體例。

    此處討論律藏中關於僧團禮儀或懺悔程序之分類。
    在律行事中,針對不同類別的過失或禮節(三品),「乞」(請求供養)、「請」(請求許可或教導)、「對悔」(面對他人陳述悔過)這三項程序具有通用性,適用於多種不同的法事或律儀情境。

    本句討論律儀中關於懺悔程序的層次。
    在特定的律法情境下,若僅以「單白」(單純陳述事實而無需複雜程序)即可完成懺悔且不失律義,被視為最簡潔且純淨的上乘處理方式。

    此處為律書之目錄式導引,說明後文將論述在執行特定律儀時,向僧團提出請求(陳乞)的三個程序,而本段首先討論的是「集僧」的程序。

    此處討論的是律儀中關於「對物懺悔」或特定罪業懺悔的法定程序。
    在律法規定中,懺悔者(懺主)必須在足夠人數的僧團前公開陳述罪狀(作白),由僧團量度其罪情。
    關鍵在於計算法定僧數時,懺悔者本人不能被視為僧團成員的一員,因此若規定需五位比丘參與,則實際在場人數需為五人(量度僧)加上一名(懺主)共六人。

    此句為律疏之導引語,標誌著討論重點由前項轉移至「具儀」之規範。
    在律法體系中,「具儀」指僧眾在行法、受戒或執行特定儀式時,必須完備的威儀與程序,以確保法事之莊嚴與合法性。

    此處為律法程序之註記,說明在進行某項正式請求(乞詞)時的步驟順序,重點在於規範請求儀軌的結構,確保程序嚴謹。

    此句討論律法在判定違犯或申報時的記憶準則。
    在律律中,若僧眾對某事不記憶(不憶),則依不憶之狀態陳述;若記憶(憶),則必須詳細陳述具體數量或次數,以判定是否構成罪業或違犯之輕重。

    此句為律疏中的承接語,用於在討論兩個對立或相關的選項、法義或情況時,限定討論範圍在其中。
    在《四分律行事鈔資持記》的律法論辯語境下,通常用於對前述兩種情況進行進一步的細分或選擇性分析。

    此句說明邀請比丘主持或指導時的篩選標準。
    強調不僅要求受請者具備戒律的清淨(無三根)、對律法的精通(解通律藏),同時要求請法者自身需具備足夠的信敬心,以確保法儀的莊嚴與傳承的正確。

    此句為律法論述中的次第編號,用以區分不同類別的規範或情境,在此處指涉前文所列舉之三種情形中的第三項。

    此處為律疏之校勘筆記,作者在對比原典與譯文時,發現文字排版或抄寫有誤,指正特定名相(罪與遮)的相對位置,以確保律法定義的準確性。

    此句為律疏中之承接詞,用於限定討論範圍,指涉前文已提及的四種類別或四種條件,以便後續對其進行詳細分析或判定。

    此句為律法解釋,旨在釐清前文提及的兩種嚴重罪業之具體類別。
    在律藏體系中,將違犯程度較重的罪業區分為僧殘與提中,以便對應不同的處分與懺悔程序。

    此句為律疏之條目標記,指涉前文所述之五種分類或情境中的第五項,用以引導後續對該特定類別的詳細解析。

    此句強調律儀中「懺悔」對修行者心理與法益的重要性。
    在律法體系中,罪障不除會導致心中不安(愧疚或恐懼),透過正式的懺悔程序除去罪障,能使心境恢復清淨,進而獲得真正的安樂。

    此句描述比丘在律法規範下,面對違犯戒律時應有的誠實態度。
    在律臟體系中,「發露」是懺悔的前提,指將過錯坦承於師長或同儕面前,以消除罪障,而「覆藏」則是指隱瞞罪過,這在律法中被視為更嚴重的過失。

    此句為僧團在進行布薩(Uposatha)前的清淨確認。
    請求具資歷或負責管理的大德(長老)認可其戒行無缺,以符合參與布薩誦戒的資格,確保僧團成員在儀式中皆為清淨之身。

    此句為律疏之條目式記述,屬對前文列舉之六種情況(或六種類別)中第六項的進一步詳細說明或分析。

    此處為律疏之校勘與義理辨析。
    作者在分析前文的措辭時,提出另一種可能的讀法或解釋方向,認為將其視為修行者內在的自省或自責心,亦符合律法之義理與邏輯。

    此處指在特定的律法程序或儀式中,七位具名之人共同進行誓願,以確保法規的執行或共同承擔某種宗教義務。
    在律宗(Vinaya)語境下,立誓通常與制度的確立或僧團的共識相關。

    此處為律書註疏之排版說明。
    作者解釋在撰寫資持記時,為了保持回答內容與前文的連貫性,特意將對應的條目編號標註在該段文字的下方,而非上方,以便閱讀者對照律典。
    此屬於文獻編排之技術說明,非深奧法義。

名相註解
  • 乞分:指「乞懺」之項目的劃分。乞懺即比丘請求對師長或僧團表達悔意並請求除罪的過程。
  • 對悔:指在僧團中面對法師或同量比丘,坦承過失並表達悔悟的懺悔形式。
  • 受懺:接受懺悔,指比丘在犯戒後向僧團或對師長陳述過錯以除罪障的程序。
  • 懺主:指請求懺悔、承認過失的比丘。
  • 具儀:指完備的儀軌或威儀,特指在執行佛教律法程序時應遵守的標準動作與形式。
  • 稱數:指詳細地列舉或陳述具體數量,用以核對違犯之程度。
  • 提中:指犯了需要被舉出(提)於僧團之外、或需在僧團中公開承認並受處分的罪業,屬於較重的過失。
  • 戒身具足:指完整地持有並實踐所受的戒律,沒有犯下需要懺悔或失去資格的罪業。
  • 準後:指參照後文的內容或後來的記載。
  • 自責心:指修行者對自身過失產生的內省與愧悔之心,在律法修行中是懺悔的前提。
  • 立誓:在佛教律儀中,指正式發願並承諾遵守某項規律或達成特定目標的行為。
  • 標數:指律書中為了方便對照而標記的條目編號或序數。

次懺儀中,初乞分二,先引論示。乞、請、對 悔,通三品;受懺單白,此局上品。今下,次明陳 乞又三,初明集僧。懺主作白受懺,為僧所量, 不入僧數,故須五人已上。次明具儀。先下,三 正陳乞詞中。且據不憶言之,憶須稱數。二中。 清淨比丘,必約自無三根,解通律藏,發己信敬 者,方可請之。三中。答法云重罪者,文誤,罪字 合在遮字下。四中。指前後者,前即僧殘,後即 提中。五中。略餘詞者,續云:懺悔則安樂,不懺 悔不安樂;憶念犯發露,知而不敢覆藏;願大 德憶我清淨,戒身具足,清淨布薩。六中。準後, 或作汝自責心,於義皆通。七名立誓。欲以答 詞連上,故以標數在下。

2117
白話直譯
在結告中,首先指明前面所說內容。前述儀式,是依據本律與《多論》兩處文獻共同制定;但兩者各有缺漏,所以說各自有題目。依前論文有四項:一是乞懺,二是請主,三是白和,四是對悔,缺少這三法;本律有五項,則缺少第一與第三,所以說不完整。以下說明安布。而下文所述,例同於其他罪行。
白話口語化新譯
在結告的內容裡,起初是指前面提到的部分。。前面提到的這些儀式步驟,是根據本律和《多論》這兩部文獻共同制定的。。然而雙方各有缺失,所以稱為各自提出。。根據前面論述的內容,共有四項程序:第一是請求懺悔,第二是請導師,第三是告知同儕,第四是對著僧團悔過;而這裡缺少了其中的三項法式。。這部律法原本有五項規定,但現在缺少了第一項和第三項,所以說它不完整。。接下來,要說明關於安布的事項。。接下來的部分,舉例說明通餘罪的情況。
法義解析
  • 此句為律疏之註解,旨在釐清文義結構。
    在律法中「結告」是指在儀式或程序結束時的正式告知,此處說明文中「初」字所指代的對象是前段已敘述的內容。

    此句說明律儀程序的依據。
    在律宗解釋中,通常結合「本律」(指四分律)與「多論」(指《四分律比丘鑑》或相關論釋)來界定僧團儀式的標準做法,體現律法解釋的互補性。

    此處為律疏中針對法條或制度比對的論述,說明兩者之間並非完全一致,而是存在互不相容或彼此缺失之處,因此在對照時需將其視為各自獨立提出的議題(各題)來處理。

    此處討論律儀中關於罪懺的程序。
    在律藏的懺悔制度中,完整的懺悔流程包含請求懺悔、請領導師(主)、告知同伴(白和)以及對眾悔過。
    文中指出目前的狀況缺失了其中三項必要程序,導致懺悔不完整。

    此處在討論律法條文的完整性。
    作者指出該律之組成雖定為五項,但實際缺失了其中兩項(第一與第三),導致條文結構不完整,故使用「不整蝢」一詞來形容其不完備的狀態。

    此句為律疏之過渡句,旨在引導讀者進入對「安布」這一特定律儀或法物之詳細討論與解析。

    此處為律疏之論述,指引讀者關注後續內容,將以具體事例來闡釋「通餘罪」的定義與適用範圍。
    在律法體系中,通餘罪指未被明確列入特定罪名,但性質屬於違犯律儀之餘類罪業。

名相註解
  • 各題:指各自提出、分別列項,在律疏比對中指兩種制度或說法各有所缺,不能以一方完全涵蓋另一方。
  • 乞懺:請求允許進行懺悔的程序。
  • 請主:請求一名具備資格的僧人擔任懺悔的導師或見證人。
  • 不整蝢:指條文不完整、不齊備,未能達到原定的結構要求。
  • 安布:指僧眾在特定場合或用途中安置、使用之布帛,於律法中涉及其所有權、使用規範及相關戒律。
  • 通餘罪:指在律典中未被詳細列舉為特定名目,但性質上屬於違犯戒律而需受處分的其餘罪業。

結告中,初指前所出。 前之儀式,乃準本律《多論》兩文共成;然彼此 互缺,故云各題也。準前論文有四,一乞懺,二 請主,三白和,四對悔,缺此三法;本律有五,則 無一三,故云不整蝢也。今下,明安布。且下,例 通餘罪。

2118
白話直譯
在小眾中,首先分科,先引用《十誦》來判定。因為懺主白和時,身分在僧團之外,所以沒有單白。接著引用《四分》來解釋妨礙之處。彼處是以另立僧團為小眾,此則是在僧團中對事用人為小眾;擔心執著彼文會造成妨礙,所以依《僧祇》的例子來決定。上卷即是〈集僧篇〉。
白話口語化新譯
在小眾部這個部分中,第一個科目先引用《十誦律》來進行判定。。由懺悔的主持告知和馱,因為對方不是僧侶,所以不需要進行單白程序。。接下來引用《四分律》來解釋妨礙的情況。。前者是指將原本被期待的僧眾視為微小,後者是指在僧團中根據具體事務來任用人時而視為微小。。擔心如果過於執著於那些文字表述會造成妨礙,所以參照《僧祇律》的先例來判定。。第一卷就是〈集僧篇〉。
法義解析
  • 此句為律法疏釋的結構說明。
    作者在討論「小眾」這一部派的律義時,將其分為若干科目,而在第一個科目(初科)中,採取先引用《十誦律》作為依據來判定義理的方法。

    本句討論律儀中關於懺悔程序的執行。
    在律法規定中,若對象不具備僧侶身分(身外非僧),則不適用於僧團內部的「單白」(即單獨稟告或特定形式的告知程序),說明律法適用的對象範圍之嚴格性。

    此句為論述結構之過渡,說明作者將接續引用《四分律》之記載,以對治或解釋前文提及的妨礙因素(妨),旨在釐清律法執行中的障礙與對應之解釋。

    此處在討論律法中關於「小」與「大」的定義差異。
    前者是指對僧團整體期望值的低估(別望僧),後者則是指在實際處理具體事務、指派適當人選時,基於職能或地位的區分(對事用人)。

    此句討論律法解釋的方法論。
    在面對律典文字可能產生的歧義或死板適用時,不能僅憑單一字面義理而陷入僵化,而應參考其他權威律典(如《僧祇律》)的既有判例來做出正確的法義裁斷。

    此句為對律書結構的編排說明,明確指出該書上卷之內容即是關於僧團聚集、組織與管理之規範的〈集僧篇〉。

名相註解
  • 別望僧:指對僧眾之一般期待或對特定僧團的整體看法。
  • 對事用人:指根據具體事務的性質,在僧團中選任適合的人員來執行。
  • 彼文:指前文提及的律典文字或特定表述。
  • 例決:準照先例進行裁定或決定。
  • 集僧篇:律書中專門論述僧團集會、羯磨(僧團法律程序)以及集會規範的章節。

小眾中,初科,先引《十誦》判定。以懺主 白和,身外非僧,故無單白。次引《四分》釋妨。彼 即以別望僧為小,此就僧中對事用人為小; 恐執彼文為妨,故準《僧祇》例決。上卷即〈集僧 篇〉。

2119
白話直譯
接著說明懺悔法。首先須有請求者,因為懺主尚未白和,仍屬於僧數之內。所以註解同上。「餘者」兩字,標示下方六法。第二問邊者,應說:諸大德!若大德允許我接受某甲比丘的懺悔,我便接受。文中列出七法,並以請主為首,止於第六;或是因去留無定,或是有意不立,為了顯示中下二品次第遞減,或擔心僧團分別相互參雜;應如此思考。
白話口語化新譯
接下來討論關於懺悔法的內容。。首先針對需要乞食的人,因為負責主持懺悔的人還沒有正式向大眾稟報,所以他仍然被計入僧團的人數中。。所以這裡的註釋與前面相同。。剩下的兩個字,是用來標記接下來要說的六種法。。第二,關於詢問邊緣(或相關細節)的人,應該這樣稱呼:諸位大德!。如果大德同意讓我接受某位比丘的懺悔,我就會這樣做。。文中列舉了七項法門,但將請主作為第一項,而內容僅記載到第六項就停止了。。或者是因為離開或停留的情況不在其中,或者雖然心中在意但並不制定條文,這是為了顯示中品與下品這兩個等級是循序漸進地下降,或者是擔心僧眾會將不同的情況混淆參雜。。就這樣思考。
法義解析
  • 此句為論書之過渡語,標誌著討論主題由前項轉移至「懺法」(懺悔法)的具體規範與程序。
    在律學語境中,懺法是指僧眾違犯律儀後,依律定程序進行承認與懺悔,以清淨戒體、恢復僧團和諧的制度。

    此處討論律儀中關於僧團人數計算的細節。
    在進行特定儀式(如懺悔)時,若程序(作白)尚未完成,即使個體處於特定狀態(如須乞),在法理上仍被視為僧團的一員,影響後續羯磨(僧眾議事)的人數法定要求。

    此句為律疏之批註文字,指示讀者該項目的解釋理由或詳細註解與前文所述之內容一致,無需重複記載。

    此句為律疏中的文本分析,說明特定詞項在文獻結構中的功能,旨在界定後文將詳細闡述的六項法義內容。

    此處屬於律疏中對於僧團議事或問答禮儀的規範。
    在討論戒律細節(邊)時,對在場具德之僧眾應使用莊重的稱謂「諸大德」以示尊重,體現律儀中的恭敬心。

    本句描述在律儀程序中,僧團長老或具德之僧(大德)對比丘行懺悔儀軌的準許過程。
    在律法規定下,比丘若犯罪欲行懺悔,需在符合律長的見證或許可下進行,以確保懺悔程序的合法性與清淨心。

    此處為律疏對經文體例的分析。
    作者指出文中雖提及有七種法(程序),但在實際列舉時,從第一項「請主」開始,僅敘述至第六項,揭示了文獻記載上的不完整或特定編排方式。

    此處在討論律法條文制定的邏輯。
    作者分析為何某些情況不立律條,一是為了維持中品與下品罪相在層級上的遞降關係(次第漸降),避免級距混亂;二是為了防止僧眾在實際執行時,將不同類別的罪相相互參照而導致判定錯誤。

    此句為承接上文之思考過程,描述修行者或論述者在面對特定律義或情境時,經過邏輯推演後的定論。

名相註解
  • 須乞者:指因特定原因需要乞食或處於受限狀態的僧人。
  • 問邊:指詢問關於戒律條文邊緣、細節或相關適用情況的問詢。
  • 中下二品:指律法中對罪業輕重劃分的等級,通常分為上、中、下三品。
  • 次第漸降:指法規的嚴格程度或罪相的輕重按照一定順序逐步遞減。
  • 相參:指將兩種不同的情況、相狀或條文相互參照、混淆,導致判定失準。

次懺法中。初須乞者,以懺主未作白,猶在 僧數。故注同上。餘者二字,標下六法。二問邊 者,應云:諸大德!若大德聽我受某甲比丘懺悔 者,我當受。文列七法,而以請主為初,止 於第六者;或是去留無在,或可意在不立,欲 示中下二品次第漸降,或恐僧別相參;如是 思之。

2120
白話直譯
最後是一人法。可以解釋。
白話口語化新譯
之後則是適用於單個人的規定。。是可以理解的。
法義解析
  • 此句出於律疏之討論,指涉在僧團律法規定中,區分集體適用之法與針對單一對象(一人)適用之法的界限或順序。

    此處為律疏對前文論述之肯定,確認該義理或律則之邏輯成立,符合僧團制度或教法邏輯,故稱「可解」。

名相註解
  • 一人法:指在律藏規定中,針對單個比丘或單一對象而設定的戒律或處置程序。

後一人法。可解。

2121
白話直譯
懺波逸提,結合前文與中間,最初說明事情稀少的原因。然下,說明必須提出的用意。文下,顯示前文可以作為依據。
白話口語化新譯
關於懺悔波逸提罪,在前面的論述中,最初說明此事較少的原因。。接下來的部分,將解釋為什麼必須要出家。。接下來的內容,說明瞭前面的文字是可以比照處理的。
法義解析
  • 此處為律法分析,討論在律典編制或教授次第中,關於波逸提(輕罪)懺悔之規範,在前期論述中較少詳細說明的原因。

    此句為論著之過渡語,指明後文將闡述出家之必要性及其深層理據,旨在引導修行者明瞭出家之正意。

    此句為律疏之論述導引,指出後續的論述將證明前文所述之理據或操作方式具有一致性,可用於類推或比照執行。

名相註解
  • 須出:指必須出家,離開世俗家庭而進入僧團修行。

懺波逸提,結前中,初示 事稀所以。然下,明須出之意。文下,顯前文可 準。

2122
白話直譯
生起於後文中。標題寫作四篇,根據後面的懺法,應該是三篇,疑似文字錯誤;或者是吉羅、離惡、作惡三種說法,或許在提中分為三十九十,所以說是四篇。
白話口語化新譯
在出生之後。。標題上寫著四篇,但根據後面的懺法內容來看,應該是三篇,懷疑是文字寫錯了。。有些是關於可吉羅離做出惡行或說惡話,有些則是關於可提中在三十九或四十歲時開除戒律,所以稱為「四耳」。
法義解析
  • 此處為律集之體例敘述,指涉某種律儀、事相或修行要求在個體出生後之適用時間段。

    此處為律疏之校勘筆記。
    作者在對照《四分律》相關篇章結構時,發現標題所標記的篇數與實際內容(尤其是涉及懺法之部分)不符,故提出校正建議,指出原書可能存在筆誤。

    此處討論律藏中關於僧團處分與特定案例的分類。
    文中提及的可吉羅離與可提中應為律典中記載的特定案例人物,透過其行為(惡作惡說)或特定時機(年齡)的處分情況,將其歸類於「四耳」之法義體系中,用以規範僧團律儀。

名相註解
  • 可吉羅離:律典中記載的僧人名,其案例用於說明違律之處分。
  • 可提中:律典中記載的僧人名,其案例涉及戒律的開除或變通。
  • 惡作惡說:指不應有的行為(惡作)與不應有的言語(惡說),屬律法中需修正的過失。
  • 四耳:律法中一種特定的分類或稱謂,用以區分不同的處分案例或律條性質。

生後中。標云四篇,據後懺法,合云三篇,疑 是字誤;或可吉羅離惡作惡說,或可提中開 三十九十,故云四耳。

2123
白話直譯
正示中,最初的文句。識不疑者,是指能夠犯戒的人。善宜名種,根據受懺者,應該合起來理解為知。同篇合懺,上篇可以如此;若在吉羅中,隱藏根本罪,雖屬同篇,也不能合懺。不同類別可以理解。
白話口語化新譯
在正確的示導內容中,這是第一段文字。。指那些清楚知道規則而沒有疑問,卻仍然觸犯戒律的人。。應該妥善地將其分類命名,並根據受懺的人,讓相關人員知情。。在同一篇中合併懺悔,只要像上一篇那樣即可。。在吉羅罪類中,如果隱瞞了根本罪,即便這項罪與其他罪屬於同一類篇章,也不能通過懺悔來消除。。可以從不同的聚集情況中得知。
法義解析
  • 此句為律疏之判釋,用於界定論述結構。
    作者在分析「正示」(正確的指示或規範)的內容時,明確指出目前討論的部分屬於該段落的起始文字。

    此處討論律法適用對象的判定。
    在律法判定中,若對某項禁制有明確的認識而無疑惑,卻仍做出違規行為,則符合「能犯」的條件,即判定為犯戒。

    此處討論律法執行中的管理細節,強調在處理懺悔程序時,應將類別明確化(名種),並使受懺者及其相關責任人對該程序有明確的認知,以確保律法的嚴謹執行。

    此處討論律法中關於懺悔程序的具體操作。
    指在處理多項罪過或多個懺悔對象時,可將其合併於同一篇文書或程序中進行,其格式與要求參照前述之篇章。

    本句討論律法中關於「覆藏」之罪的處置。
    在律法規定中,若比丘犯了根本罪卻故意隱瞞不報(覆藏),即便該罪項在律典編排上與其他可懺悔的罪別同屬一篇,但因其隱覆行為觸犯了律法之根本,故不適用一般的懺悔程序。

    此句處於律法討論之語境,旨在說明透過觀察不同類別或性質的聚集(聚),即可推知其相對應的法義或律則。
    在律疏中,常用於對比不同情況以釐清界限。

名相註解
  • 識不疑:指對戒律的內容與禁制範圍有明確認知,不存在誤解或疑惑。
  • 能犯人:指在法律或律義上具備犯戒條件的人,即行為主體在主觀認知與客觀行為上均符合違律定義。
  • 合懺:將多項違犯之罪項合併在一起進行懺悔的程序。
  • 不合懺:指不符合懺悔的條件,或指單純的懺悔已不足以消除該罪業。
  • 異聚:指不同類型的聚集、組合或分類方式。

正示中,初文。識不疑者, 約能犯人。善宜名種,據受懺者,宜合作知。同 篇合懺,上篇可爾;若吉羅中,覆藏根本,雖是 同篇,亦不合懺。異聚可知。

2124
白話直譯
接下來分科。應當隨著記憶或遺忘情況,不可一概而論。
白話口語化新譯
接下來進行科判分析。。應該根據記得或忘記的實際情況來處理,不能全部用同一種標準來衡量。
法義解析
  • 此句為論疏之標誌語。
    「科」指科判,即對經論文字的結構、層次進行分析與劃分,以便於理解整體論述邏輯。
    在此處標示接下來將進入下一個分析段落。

    此句出於律法解釋,討論比丘在犯戒或受戒後,對於記憶與遺忘狀態之判斷。
    強調在律法的適用上應採取個案分析(隨緣判斷),而非僵化地統一適用單一標準。

名相註解
  • 憶忘:指對戒律、法義或特定事宜的記得與遺忘狀態。
  • 一例:指單一的標準、模式或一概而論的處理方式。

次科。當隨憶忘,不 可一例。

2125
白話直譯
三中又分為六,最初敘述愚癡的教誨。或下,列舉非相。六種自分。預先犯此罪者,因不知已犯,隨意說自己預先進入此篇者則應懺悔。或迷惑遺忘者,是指懷疑不認識,或直接指出迷惑遺忘而懺悔者。如下,總結說明。或違背教法之罪,或因不學無知,所以說罪並非能逃避。因此,勸導依教奉行。水鏡清澈明亮,卻還能超越,所以說逾越。彼即能懺悔的人,此即受懺者。何下,是徵引說明原因。三報,指現報、生報、後報。餘下,是指廣泛內容。
白話口語化新譯
這第三部分又分為六個項目,首先說明愚教的內容。。或者在後面的內容中,列舉出不符合條件的情況。。六種自身的定義。。關於這些罪業,如果是因為不知道而觸犯,只要大致判定屬於這一篇的內容,就應該進行懺悔。。有些人是因為迷糊或忘記,也就是懷疑或不認識(該戒律);有些人則是直接承認自己迷忘了,並以此請求懺悔。。接下來為您總結說明。。可能是因為觸犯了教規,或是因為沒有學習而缺乏認知,所以才說這並非是為了逃避罪業而離開。。從「故」這個字開始,是在勸勉對方要依照佛法來行事。。水面如鏡般清澈明亮,但卻過度了,所以稱為「逾越」。。對方是能進行懺悔的人,而這方則是接受懺悔的人。。為什麼這麼說?(以下)徵引經論來解釋其中的原因。。所謂的三種報應,是指現前就受的報、出生時受的報以及以後才受的報。。剩下的部分是指廣泛的定義。
法義解析
  • 此句為律書之目錄式導引,說明文本結構。
    在論述某項法義的第三個層次中,進一步細分為六個要點,而第一個要點是針對「愚教」(指不正確或迷信的教法)的敘述。

    此處為律法疏釋之文體說明。
    作者指出某項規律或定義,若非在此處詳述,則會在後文中列舉出「非相」(即不屬於該定義之特徵或例外情況),以明確界定律條的適用範圍。

    此處討論的是律法中對於特定名相或法義的界定,「自分」指對該項條文或名相本身的定義與界限,用以明確區分不同的律則適用範圍。

    此處討論律法適用之原則。
    在律藏中,對於因不知而犯的罪相,若其性質符合該篇律條的定義,即使主觀上不知,仍需依律進行懺悔以清淨戒體。

    此段討論律法中關於「迷忘」導致犯戒的處理方式。
    區分兩種情況:一是對戒律規定不確定或不認識而導致的過失(疑不識);二是明確知道自己因迷忘而犯錯,直接陳述事實並進行懺悔。
    這體現了律法在判定犯戒時,會考量修行者的主觀認知狀態。

    此句為論著中的過渡語,標誌著作者將對前述內容進行總結性的陳述或結論性的指引。

    此處討論律儀中關於比丘離 monastery 或出家身分的判定。
    分析其動機是出於對違犯教規的恐懼(違教罪)或是對律法不熟悉(不學無知),用以釐清該行為是否構成「逃避罪責」的惡意主觀意圖。

    此句為律疏對文本的解析,指出文中以「故」字開頭的段落,其核心目的是在勸導對象回歸正法、遵守律法。

    此句在律疏語境中,以水鏡的清明作為比喻,說明一種狀態在達到適度(清明)之後若繼續增加,便成為「過度」或「逾越」。
    在律法或修行實踐中,強調中道適宜,避免過猶不及。

    此句在律法語境下,界定懺悔儀軌中的雙方關係。
    在僧團中,懺悔(尤其是對僧團的懺悔)需有明確的「懺悔者」與「受懺者(聞法僧)」之區分,以確保懺悔程序的合法性與儀式完整性。

    此句為律疏之論議格式。
    在分析律法時,作者先提出疑問(何下),隨後透過徵引律典或論著的依據(徵釋)來闡明該項制度或規範成立的理由(所以)。

    此處論述業報感應之時間先後。
    現報指在現世即感果報;生報指在投生之時感果報(影響胎孕、形貌等);後報指在往後之時才感果報。
    此為律儀與業報之討論,旨在說明業力感應之差異。

    此句為律疏對前文名相或範圍的界定,說明在特定的討論脈絡中,除已詳述的部分外,其餘內容應採取廣義的解釋方式以涵蓋更多相關情境。

名相註解
  • 非相:指不符合某種特定定義、特徵或條件的情況,在律典解釋中用於界定排除項。
  • 直牒:直接陳述、明確表述。
  • 違教罪:指違反佛教戒律或教導而產生的罪過。
  • 不學無知:指因未研習律法或缺乏教育,而對正誤不分、對戒律不詳。
  • 水鏡:以水面如鏡的比喻,常用於描述心境或法相的清澈與明亮。
  • 逾:指超過、越過,在此指超越了適度的狀態而進入過度的範疇。
  • 能懺:指發心請求懺悔、承認罪過並進行懺悔儀軌的僧人。
  • 受懺者:指在懺悔儀式中,在場聆聽懺悔、代表僧團接受其懺悔並給予許可的僧人。
  • 後報:指業力在較晚的時間點或未來的生命週期中才成熟顯現。

三中又六,初敘愚教。或下,列非相。六 種自分。預是罪者,以不知犯,漫云預入此篇 者則懺之。或迷忘者,謂疑不識,或直牒迷忘 而懺者。如下,結示。或違教罪,或不學無知,故 云罪非逃也。故下,勸令依法。水鏡清明,而又 過之,故云逾也。彼即能懺,此即受懺者。何下, 徵釋所以。三報,現報生報後報也。餘下,指廣。

2126
白話直譯
三十,標示於中間。本來是僧團的法規,因為界內僧人稀少,於是再開二位。接下來的二位,都是各自獨立的法。但因事儀不同,所以分為兩類。
白話口語化新譯
第三十項,標記在中間部分。。這原本是僧團的規定,但因為在界內(羯磨範圍內)的僧侶人數較少,所以後來放寬允許兩位僧侶即可。。關於接下來提到的這兩位,他們所屬的都是另外不同的法門(或類別)。。只是因為儀式做法不同,所以將其分為兩類。
法義解析
  • 此處為律法典籍之編排註記,指涉在特定的條目或數量序列中,將第三十項標記於中間位置,屬於典籍校勘與體例說明之語境,非深奧法義之討論。

    此句討論律法在實際操作中的調整。
    在執行僧法(羯磨)時,通常需要足夠數量的僧眾參與,但若在特定界限內僧眾人數不足,則依律允許降低門檻,由兩位僧侶即可進行,以維護法儀的運作。

    此處為律疏之分析,針對前文提及的對象進行分類判別。
    指出後續兩項對象在法相或律規適用上,並不屬於前述的同一類,而屬於「別法」,即獨立或不同的類別,用以釐清法義的界限。

    此句出於律疏之論述,旨在說明在制定律儀或執行法事時,雖目的相同,但因具體的程序、形式或操作細節(事儀)有所差異,因此在分類上將其區分為兩種不同的情況。

三十,標中。本是僧法,由界僧少,次開二位。就 下二位,皆是別法;但事儀有別,故兩分之。

2127
白話直譯
僧在法中。財物是犯緣,心念是業的根本,罪是已造作的業,必然會招感果報。雖然具備三種捨,名稱上只依捨財,實際上重點在於捨心,心若捨則罪除;衣物依然清淨,所以可以歸還。立定這四科,就已涵蓋所有懺悔內容了。
白話口語化新譯
在僧團的規律之中。。財富是觸犯戒律的誘因,心念是造業的根本,罪業則是已經完成的行為,必然會產生對應的果報。。雖然包含了三種捨法,但之所以被稱為「捨」,主要是根據捨棄財物的行為;然而真正的核心在於捨心,心能捨離,罪業才能消除。。衣服依然乾淨,所以把它還回去了。。設定這四個類別,就涵蓋了所有的懺悔內容。
法義解析
  • 此句指涉在僧團所制定的律法或制度規範之中。
    在律疏語境下,強調的是對於僧伽共同遵守之法規的界定與分析。

    此句解析犯戒的構成邏輯:外部的財物提供觸犯戒律的條件(緣),內心的貪欲或妄念是驅動行為的根源(本),而實際執行的違犯行為則形成了既定的業力(罪),最終導致不可避免的感應果報。
    強調心、緣、業三者相構,不可逃避責任。

    本文討論佈施與捨心之關係。
    在律法名相上,雖有三種捨法(財捨、法捨、身捨),但世間通用名義多依據「捨財」而定。
    然而從修行實質來看,外在的財物佈施僅是形式,真正的功德與消業關鍵在於內心的「捨心」(即破除對我所執著的貪著心),心念轉變纔是除罪之根本。

    此句出自律疏,討論比丘在處理衣物借貸或使用後的清淨狀態。
    在律法規定中,物品的「清淨」與否影響其使用權與歸還義務,此處強調因衣物未染汙,故依律或依禮予以歸還。

    此句為律法總結,說明將懺悔的內容區分為四個科目(科),即可完整涵蓋所有需要懺悔的違犯事項,使修行者在懺悔時無遺漏。

名相註解
  • 三捨:指捨財(佈施財物)、捨法(傳授法義)、捨身(以身體救度眾生)。
  • 括:涵蓋、包括。

僧 法中。財是犯緣,心是業本,罪是已成之業,必 能感報。雖具三捨,得名唯據捨財,就意正在 捨心,心捨罪除;衣仍清淨,故復還之。立此四 科,括懺盡矣。

2128
白話直譯
在捨財中,還有捨法的差別。從寬到嚴,共有四重條件。首先是僧尼相對;僧捨時,分為僧自分和他分。再來排除蠶綿這一戒。第二,於他分中又分為出家與在家。接著排除畜產和買賣兩戒。通則下,道中又分為通與局。再排除乞鉢這一戒。所謂局有兩種,一是局限於界內,二是局限於僧團中。通則相反,所以說還有其餘二十六等。
白話口語化新譯
在捨棄財物的行為中,捨財與捨法是有區別的。。從寬鬆到嚴格,經過四層的篩選與考量。。首先是比丘和比丘尼面對面在一起。。當僧團決定放棄(某項權利或財物)之後,就根據僧團的規定來區分屬於自己的部分與屬於他人的部分。。去掉使用蠶絲製品的一條戒律。。第二項,是在這裡區分出家僧侶與在家俗人。。接下來說明禁止飼養畜產與禁止貿易這兩項戒律。。通論的部分在後面,而關於道的中間部分則討論了通用與局部的情況。。接著簡短地說明關於乞食持缽的這項戒律。。這裡所說的「局」(限制範圍)分為兩種:一種是適用於整個國境的範圍,另一種是僅限於僧團內部的範圍。。依照一般的推論邏輯反過來分析,所以說剩下的二十六種情況也是如此。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「捨」的規範。
    在捨棄財物(捨財)的範疇內,區分出對於財物的所有權處置與對於法(如法物、教法或特定律法規定)的捨棄之差異。

    此處描述律法在判定或執行時的審核程序。
    透過四次由寬入嚴的層層篩選(料簡),以確保判定結果符合律義且不失公正,體現律宗在處理犯禁時的謹慎與次第。

    此處記述律法中關於僧尼交往或相會的次第規定,旨在規範出家眾在相會時應遵守的威儀與戒律準則。

    此句出於律法討論,涉及僧團對財物或權利的處置。
    當集體決定捨棄(捨下)某項對象時,需依據律法規定,明確劃分出屬於個人(自)與屬於集體或他人(他)的界限,以確保依律行事,無染著或爭端。

    此處討論律臟中關於比丘衣著材質的規定。
    在律法演進或特定地域適應中,針對禁止使用蠶絲(蠶綿)作為衣物的戒條進行刪除或修正之討論。

    此處為律疏之體例說明,旨在將受戒出家的僧團(道)與未出家的在家眾(俗)在法義或制度上進行區分,以明確適用的律則規範。

    此處為律師對比丘戒律的詳細註釋,討論關於禁止飼養畜產(簡畜)以及禁止從事商業貿易(貿)的兩項禁制條項,旨在讓僧團遠離世俗營利活動,專心修行。

    此句為律疏之結構說明。
    在分析律法或修行道路(道)的論述時,將其區分為「通」(通用原則)與「局」(局部、特殊情況)。
    作者在此指明通論的內容安置於後方,而道的中分部分則涵蓋了通與局兩種分析維度。

    此處指在律法規定的次第中,對比丘乞食持缽之行為所設定的戒律進行簡要的闡述。
    在律藏體系中,乞缽之戒旨在規範僧眾在乞食時應保持謙卑、正念,且不應貪著或造成世俗困擾。

    此句討論律法適用的地域與對象範圍(局)。
    在律法判定中,需區分該規定是針對整個國家/地域的通用規範(當界),還是僅針對出家僧眾內部體制的特定規範(僧中)。

    此處為律疏對戒律條文之邏輯推演。
    作者指出前述之理可反向適用於其他項目,因此將其餘二十六項類比處理,以簡化論述並確立法義之統一性。

名相註解
  • 捨財:指將財物捐獻或放棄所有權的行為。
  • 分自他:區分私有(自)與公有或他有(他)的界限。
  • 簡畜:指禁止比丘飼養、繁殖或經營畜產。
  • 道中分:指在探討修行道路或律法體系時,處於中間階段或中段的分析部分。
  • 通則:指一般性的原則或普遍適用的邏輯規則。

捨財中,捨法差別。從寬至狹,四 重料簡。初僧尼相對;僧捨下,就僧分自他。簡 去蠶綿一戒。二下,他中分道俗。次簡畜貿兩 戒。通下,道中分通局。復簡乞鉢一戒。言局有 二,一局當界,二局僧中。通則反之,故云餘二 十六等。

2129
白話直譯
在定體中,首先是初科。三五者,三是指長期遠離販賣,五是再加上乞受。上面三條最為重要,下面兩條次之,所以說是否通犯;其他戒條並非沒有,只是很少見罷了。
白話口語化新譯
在論述「定」的體性之中,這是第一個科目。。所謂的「三五」是指:三是指長期遠離買賣交易,五是指在乞食受饋上更加嚴格。。前面三項的數量是最多的,後面兩項則是前面數量的一半,所以才討論是否屬於通犯。。其他的戒律並不是沒有,只是很少見到有人遵守或提及。
法義解析
  • 此句為論書之結構標誌,旨在區分論述體系。
    在此處進入對「定(三摩地)」之本體性質(體)的分析,並標記為該討論單元的第一個分項(初科)。

    此處討論律法中關於比丘禁絕商業行為與乞食規範的具體量化或類別定義。
    在律藏體系中,嚴禁出家人從事貿易販賣,並對乞食的對象與方式有詳細規範,以維持出家人的清淨與對世間貪欲的捨離。

    此處為律法量化分析,討論在特定犯法情境下,不同類別的數量比例關係,用以判定該行為是否構成「通犯」(即普遍適用的違犯標準)及其量刑之輕重。

    此處討論律法的實行狀況。
    指某些戒律在法理上依然存在,但在實際的操作、執行或紀錄中並不常見。

名相註解
  • 長離販賣:指長期且徹底地遠離商業買賣行為,避免心染貪欲。
  • 乞受:比丘透過乞食來維持生存的修行方式,旨在培養謙卑心並化導信眾。

定體中,初科。三五者,三即長離販賣, 五即更加乞受。上三最數,下二次之,故云通 犯否;餘戒非無,但是稀耳。

2130
白話直譯
在長體中,初科,前面說明六種物品。若以下,則說明百一物。若已受持,則完全不需說明。若未受持,則有的需要說,有的不需要說,如雨衣、覆瘡衣等;即使未加受法,也都不必說明;其餘如衣巾等,就和長物一樣必須說明。第二是隨百一物。若合併加受法,已在上科說明;這裡指的是完全不需加受法的,所以特別分別說明。屩音同腳,是草編的鞋。十六件器具,包括釜和瓶各兩件,盆、蓋、杓各四件;僧尼都可以使用,是否宣說有所不同。分為三類。所謂隨重物,是指隨身所需之物;八種不淨之物,作為被褥時需以重物計算。既然不屬於清淨物品,所以沒有超過的限制。四類之中,首先正確說明。不採用,批評古說,首先指出古說不正確。以下是現今的解釋,首先說明正確義理。不採用,分別說明各部派差異。《四分律》、《多論》,如長衣戒中所引。分為五類。有五種因緣可以開許,前三種尚未納入,後兩種是已納入的情況。
白話口語化新譯
在長體這個章節中,第一部分首先說明六種物品。。接下來的部分,將說明一百零一種物品。。一旦接納並持守了戒律,就絕對不再對外宣說。。如果不接受,則會產生應該說或不應該說的爭議,就像雨衣覆蓋在瘡衣之上這類情況。。即使不增加額外的規定,也不需要特別說明。。其他的衣服和頭巾等物品,就比照關於「長物」的規定來解釋。。第二種情況,是指遵循『百一』的規定。。如果是關於合加受法的規定,請參考前面已經討論過的內容。。這裡指的是那些一直以來都不需要額外增加的情況,所以才另外簡單地列出來說明。。『屩』這個字讀作『腳』,指的是草編的涼鞋。。總共十六件器具:鍋子和瓶子各兩個,盆子、蓋子和勺子各四個。。比丘和比丘尼在共同對開罪狀時,無論是否開口說明,其規定都沒有區別。。這是第三種情況。。所謂的「隨身攜帶重物」,是指隨身攜帶生活必需的物品。。八種汙穢的物質,不能用來製作被褥的填充物。。既然沒有進入淨化(或淨位)的狀態,所以也沒有增加額外的過錯。。在這四項之中,首先說明正明的部分。。並不降低標準,而是批判古代的觀點,首先舉出古人錯誤的地方。。接下來,我先說明目前的理解,首先闡明正確的義理。。不需要向下調整,只需簡要區分其部類別。。在《四分律》和《多論》中,關於長衣戒的規定有相關的引導說明。。在第五項內容之中。。這裡有五種情況可以放寬規定。前三種情況目前還沒被包含在內,而後兩種則約定已經包含進去了。
法義解析
  • 此句為律疏之目錄導引,標記論述結構。
    旨在說明在討論「長體」相關律則的體系中,首先將對六種特定的物品(六物)進行定義與說明,以便後續推導律制。

    此句為律書之導引語,旨在提示後文將詳細列舉並說明與律儀、生活或法物相關的一百零一種具體物品。

    此句討論律儀之受持,強調在特定戒律或規矩被受持後,應遵循不對外洩露或不隨意議論的禁制,以維持僧團紀律或法儀的莊嚴。

    此處討論律法中關於衣物接受與使用的規範。
    針對特定情況(如患病時穿著的瘡衣)是否能以雨衣覆蓋或替代,在律法解釋上存在不同見解(說與不說),旨在釐清僧團在特殊生理需求與律則規定之間的執行標準。

    此處討論律法的制定與適用。
    意指若該情況不涉及增加新的戒律或法規,則無需對其進行額外的宣說或解釋,強調律法適用的精確性,避免冗餘。

    此句為律法規定之指引。
    在律藏關於財產與所有權的規範中,將衣物、巾類等耐用物品歸類為「長物」,其所有權的認定、持有期限或處置方式應參照律典中對「長物」的定義與規定。

    此處為律法條文的分類論述,旨在區分不同類別的律規適用標準,『隨百一』是指依照特定的百一條項或相關律則來執行。

    此句為律疏中的索引指引。
    在討論戒律的受持與加受(指在原有戒律基礎上增加受持其他法規或戒項)時,若涉及合加受法的具體操作或規範,作者提示讀者該內容已在之前的篇章(上科)中詳細論述,無需重複。

    此處為律法條文的解釋,討論在特定律儀或規範中,哪些項目屬於恆常不需要額外添加(如增加限制或修飾語)的範疇,因此在論述中將其單獨列出以作區分。

    此句為律書之名相註釋,旨在對比丘所使用之衣著器具(草履)進行術語讀音與義理的界定,確保律儀實踐之精確。

    此處為律法中關於僧團或個人所允許持有器物的數量與種類之規定,旨在規範修行者的生活簡樸,避免對物質產生過度依戀,確保符合戒律之限度。

    此處討論律儀中關於「開罪」(懺悔罪業)的程序。
    針對比丘與比丘尼在共同參與開罪儀軌時,其法律效力與規範在說法(陳述罪相)與不說法之間,並不因身分差異而有不同的判定標準。

    此處為律疏中對前文所述分類的承接,指涉第三項分類或第三種情況。
    在律法討論中,通常用於區分不同的犯法情狀或制度類別。

    此句為律法解釋,旨在界定比丘在攜帶物品時,何謂允許隨身攜帶的「重物」。
    在此語境下,重物並非指重量之重,而是指為了維持基本生存與修行而必須隨身攜帶的必要用品,用以釐清律條中關於攜帶物品的界限。

    此處討論律藏中關於比丘衣著與寢具的規定。
    律法禁止使用八種被視為汙穢的物質(如某些動物皮毛或不潔之物)來填充被褥,以維持僧團的清淨與簡樸。

    此句出於律疏之辨析,討論僧團在特定戒律規範或法義狀態下的過失認定。
    其核心在於:若修行者或僧團尚未達到某種「淨」的境界或法定淨相,則在判定過失時,不能將其視為對該淨相的違犯,因此不存在因「入淨後而違犯」所導致的更深層或額外的過錯。

    此句為論述結構的過渡語。
    在律學論議中,作者將討論對象分為四項,在此明確指出目前的論述進程是從第一項「正明」開始展開。

    此處屬於律疏對論著體例的分析。
    作者在論述時,不採取妥協或降低標準的態度,而是採取批判性分析,先指出前人(古人)在律法解釋上的錯誤,以此確立本論的正確性。

    此句為律疏之體例說明。
    作者在分析律法條文時,採取先揭示自身對該條文之理解(今解),並首要確立正確的義理方向(正義),以避免後續解釋產生偏差。

    此處為律法註疏之筆記,討論在對比或編排律典內容時,無需將其地位或順序下移,僅需對其所屬的部類(部別)進行簡要的區分與辨析。

    此句為律學考證,指出在《四分律》與《薩vastivada-dharma-sangraha》(多論)這兩部重要律典中,對於比丘穿著長衣(僧衣)的戒律規範有明確的依據或引導說明,用於比對不同律典對同一戒項的規定。

    此句為律疏之過渡語,指涉前文所述之五項分類或五種情況中的第五項,用以接續後續之詳細分析或判例。

    此處討論律法在特定條件(緣)下的適用與界定。
    在律法解釋中,「開」指對原律的放寬或例外處理。
    文中將五種條件分為兩組,區分哪些情況屬於律法涵蓋的範圍(入),哪些不屬於。

名相註解
  • 長體:指在律法中關於長度、體積或特定尺寸度量的標準體制。
  • 六物:指律法中規定之六種特定基準物品。
  • 百一物:指律法中規定或相關的一百零一種物品類別。
  • 瘡衣:指因患皮膚病或創傷而特意穿著的衣物,通常不符合一般僧衣之規格。
  • 隨百一:指遵循特定的百一律條或相關之數量基準規定。
  • 合加受法:指在受戒過程中,將多項戒法或相關規定合併在一起共同受持的法式。
  • 屩:古指一種草編的鞋子,在此處對其讀音與義項進行註解。
  • 草履:以草編織而成的鞋子,為古印度及早期佛教僧團常用的足具。
  • 盆:洗滌或盛物之淺盤。
  • 杓:舀水或取物之勺子。
  • 隨重物:指比丘隨身攜帶的較大或較重之必需品。
  • 隨身所須:指維持日常生活與僧團行住所需的基本物資。
  • 斥古:指批判或反駁前代傳承的觀點或解釋。
  • 引古非:引用前人的錯誤見解作為反面教材,以資證明自身論點之正確。

長體中,初科,前明 六物。若下,明百一物。受持則一向不說。不受 則有說不說,如雨衣覆瘡衣等;縱不加法,並 不須說;餘衣巾等,即同長物須說。二隨百一 者。若合加受法,已見上科;此謂一向不須加 者,故別簡之。屩音脚,草履也。十六枚器,釜瓶 各二,盆蓋杓各四;僧尼俱開,說不說異。三中。 言隨重物者,謂隨身所須;八穢體非,被褥用 重。既不入淨,故無長過。四中,初正明。不下,斥 古,初引古非。今下,顯今解,初示正義。不下,簡 部別。《四分》、《多論》,如長衣戒引。五中。五種緣開, 上三並未入,下二約已入。

2131
白話直譯
所謂相染指的是長戒。如十天內都得到衣物,第一天是能染者,其餘是所染者,皆依能染者來判定犯戒。
白話口語化新譯
指甲上被染色的部分,就是指長戒。。如果在十天內陸續得到衣服,第一天得到的衣服是染色的主因(能染),後續得到的則是被染色的對象(所染),判定是否違犯戒律,應根據第一件能染色的衣服來決定。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「長戒」的定義或判定標準。
    在律藏的實踐中,透過在指甲上染色(標記)來界定長戒的長度或範圍,以作為持戒清淨的判定依據。

    此處討論律藏中關於衣色染色的犯禁判定。
    在連續獲得多件衣服的情況下,判定是否違犯「染衣戒」的基準在於第一件具有染色能力的衣服(能染),後續獲得的衣服(所染)僅是隨之而被染色的結果,不應重複計算或單獨判定,而應追溯至最初的染因。

名相註解
  • 長戒:指關於指甲或毛髮長度的戒律規定,旨在維持僧團的簡樸與威儀,避免過度修飾。
  • 染指:指在指甲上施以染料,用以標記或測量長戒之界限。

相染指上者,亦即 長戒。如十日中皆得衣,初日為能染,餘日為 所染,皆隨能染判犯。

2132
白話直譯
屬於離衣類。所謂隨二三者,是指須要提名並分別記錄。不採用,是為了防止混淆。
白話口語化新譯
在脫衣服的過程中。。所謂的隨二三,是指必須將姓名與區別詳細地記錄下來。。這不是為了降低標準,而是為了防止過度濫用。
法義解析
  • 此處為律典中關於僧眾著衣、脫衣禮儀或特定律則情境的描述,重點在於界定動作發生的時間點或狀態。

    此處討論律藏中關於僧團管理或物資分配的登記制度。
    所謂「隨二三」是指在特定數量或類別的分配中,為了確保公正與明確,必須在名冊上詳細登記每個人的姓名及其所屬的身分或類別(別牒)。

    此句出於律集之疏釋,討論戒律適用範圍與標準。
    在律法解釋中,「下」指降低標準或放寬要求,「遮濫」則是指透過設定明確限制,防止僧團在執行律法時過度擴張解釋或濫用權限,以維持戒律的嚴謹性。

名相註解
  • 別牒:指詳細的登記單或名冊,用以區分不同的類別或個體。

離衣中。隨二三者,謂須 提名別牒。非下,遮濫。

2133
白話直譯
販賣,屬於標示類。三種事相各自不同,前面戒條已經分別說明,不再重複引述。
白話口語化新譯
關於買賣交易,是指在標定的價格範圍內。。這三件事的名義和相貌各不相同,之前的戒律已經將其區分清楚,所以這裡不再重複引用。
法義解析
  • 此處討論律法中關於比丘處理財物或物資交易的規範,強調交易應在明確的標價或約定價格之內進行,以避免爭議或違律。

    此句為律疏之論議,旨在說明在分析戒律時,若三項事物的定義(名相)截然不同,且在先前的戒律條文中已完成分類界定,則在後續論述中無需再次贅述或引用前文,以維持律典論述的簡潔與嚴謹。

販賣,標中。三事名相各 別,前戒已分,不重引也。

2134
白話直譯
說明納入捨棄的範圍,首先列舉輕物可納入捨棄。佛所開許的物品,因違犯次數而定。接下來說明重物不可納入。因為佛陀未允許,是因為這類物品稀少。
白話口語化新譯
這裡要說明如何進入「捨」的禪定狀態,首先列舉一些較輕微的對象。
進入捨心。。佛陀之所以詳細闡述這些規定,是因為違犯這些條項的人很多。。接下來在下文中,將說明重量物體無法進入的情況。。因為佛陀不允許這樣做,所以這種情況很少見。
法義解析
  • 本段屬於律集之行事指南,旨在指導修行者如何建立「捨」的心態(捨心)。
    在四禪定中,第四禪需捨離所有情感起伏,達到平心不亂。
    文中提到「初列輕物」,是指在練習捨心時,先從對較輕微、較易放下之對象進行練習,循序漸進,以達到完全的心境平靜。

    此句解釋律法制定的原因。
    佛陀在制定戒律時,並非隨意規定,而是基於僧團中實際出現的違犯行為(犯者數故),為了導正行為而針對性地開示並制定相關律則。

    此句為律書之導引語,旨在銜接論述結構。
    在討論僧團居住或設施的律條時,區分輕重之物是否得進入特定空間,以界定犯戒與否的標準。

    此句討論律法之適用或特定行為之規範。
    在律法體系中,若佛陀未予許可(不聽)或明確禁止,該行為便不被認可或不被實行,導致相關事例在僧團中極為稀少。

名相註解
  • 入捨:指進入「捨」的禪定狀態,或建立捨心。捨是指心境平靜,不偏向樂或苦,亦不生厭離或貪著,是四禪定中最高階的心態。

明入捨中,初列輕物 入捨。佛所開物,犯者數故。若下,次明重物不 入。由佛不聽,為之稀故。

2135
白話直譯
總別之中,首先說明分別捨與分別還,罪過可以合併懺悔。接下來分別說明捨衣有染與無染的情況。三十條戒中,只有五種長物有相染的意義,指衣中有三種:十日、月望、急施,以及長鉢和長藥共為五種。這裡說明只有長物必須全部捨棄;至於離衣、販賣、乞討等,則依情況分別捨棄,不必全部視為相染。
白話口語化新譯
在總括與區分的說明中,首先解釋『別捨』與『別還』的情況,此類罪業應透過合懺來消除。。接下來在下文中,會簡單說明捨棄衣物時是否有染汙的問題。。在三十項戒律中,只有五種關於「長(超過規定限度)」的項目涉及相染的義理。其中關於衣服的有三種:十日、月望和急施;再加上長缽與長藥,總共五項。。這裡說明,僅僅蓄留長鬚是被禁止的,根據律制必須全部捨棄。。脫離那些靠販賣衣物或乞討維生的生活,隨意將其捨棄,不再被這些相貌所染汙。
法義解析
  • 此處討論律法中關於物品處置(捨與還)的分類。
    在律法規範中,區分通用情況(總)與特殊情況(別)。
    當涉及「別捨」(特殊捨棄)與「別還」(特殊歸還)而觸犯律則時,說明其罪業之性質以及如何透過合懺(集體或依照程序懺悔)來獲得解脫。

    此句為律法論述之過渡句,旨在引導讀者進入關於「捨衣」這一特定行為在律法判定上是否構成「染」(即違犯戒律或產生汙垢、不淨)的詳細分析。

    此段討論律藏中關於衣藥之儲存限度。
    所謂「相染」,指因持有超過規定限量的物品而產生貪著之相,或違背律法規定而構成染汙。
    此處明確列舉出五項容易產生相染的「長」項(超限項),旨在規範比丘的持有量以維持清淨。

    本句討論僧團對外貌、儀容的律制。
    在律藏中,為了遠離世俗奢華與執著,禁止比丘蓄鬚。
    此處強調即便僅是蓄留長鬚,亦違背律制,應完全剃除以符合出家人的清淨相。

    本句討論律儀中關於捨離世俗依附的修行。
    強調修行者應脫離對物質(如衣物)的執著以及依賴乞討生存的習氣,透過捨離來避免被世間的相狀所染汙,以達到心靈的清淨。

名相註解
  • 別捨:指在特定條件或特殊對象下捨棄物品的行為。
  • 別還:指在特定條件下歸還物品的行為。
  • 捨衣:指比丘捨棄不再使用的袈裟或衣物,在律藏中對捨衣的程序與對象有嚴格規定以防止浪費或私自處分。
  • 十日:指比丘在特定情況下可儲存衣物的十日期限。
  • 長缽:指尺寸超過律法規定標準的飯缽。
  • 長藥:指儲存時間或數量超過律法規定限度的藥品。
  • 販乞:指透過買賣衣物或乞討來獲取生存物資的行為。

總別中,初明別捨別 還,罪得合懺。若下,次簡捨衣有染不染。三十 戒中,唯五長有相染義,謂衣中有三,十日、月 望、急施,及長鉢長藥為五。此明唯畜長,制須盡 捨;離衣販乞等,隨別捨之,不盡相染。

2136
白話直譯
遺忘所見,標示於中。指懺悔長罪捨棄衣物時,遺忘未能徹底;等到懺罪結束後,才發現遺忘的物品;而染與不染有所區別,因此必須加以分辨。
白話口語化新譯
漏掉看到的內容,在中間做標記。。是指在懺悔較重的罪業而捨棄衣物時,心中仍有遺忘,沒有完全懺除乾淨。。在懺悔完罪業之後,才發現遺忘了東西。。被汙染與未被汙染是有區別的,所以必須將其分辨清楚。
法義解析
  • 此句出自律疏之校勘或註記,屬於文本處理的技術性描述,指在校對或抄錄律典時,發現有遺漏(忘見)的部分,而在文中以標記方式予以註明,以便後續補正。

    此處討論律儀中關於懺悔罪業的細節。
    在特定的律法程序中,比丘在懺悔較重的罪(長罪)並採取捨衣等對治行為時,若心念不專或遺漏部分罪相,導致懺悔不徹底,則屬於「遺忘不盡」的情況。

    此句描述僧伽在執行律法程序中的時序。
    在律臟的語境下,強調先完成懺悔之法事,隨後才意識到遺失或遺忘之物,用以說明修行者在心境轉變或程序完成後的狀態。

    在律法判定的語境中,行為或心態是否「染」(受煩惱、貪欲或不淨之影響)是決定違犯與否的重要標準。
    此句強調區分染與不染的必要性,以便正確判定律法之適用。

名相註解
  • 長罪:指較為嚴重、持續時間較長或影響較深的罪業。

忘見,標 中。謂懺長罪捨衣時,遺忘不盡;及懺罪已,方 見忘物;而染不染別,故須辨之。

2137
白話直譯
正論之中,第一科,前兩句說明義理。決字,古記說:此字有誤,應作「污」。以下論述分辨染著,先說明不染。因為已進入清淨之故。前面捨棄所說的清淨,就是這兩種法。若還財以下屬於染,接著說明染著的情形。田地尚未說明清淨,因為沒有方法簡別。前面的財物已經懺悔過了。乞討販賣也屬於捨棄,只要遺忘的物品是長罪,不論捨棄者是否為長罪。
白話口語化新譯
在正式的闡明內容中,第一個科目,前兩句是在說明其義理。。關於這裡的「決」字,在古本記錄中提到:這個字寫錯了,應該改成「汙」字。。如果接下來要分析相貌是否染汙,首先要說明什麼是不染汙的情況。。是因為進入了清淨的境界。。前面提到的「捨」與「淨」,就是指這兩種法。。如果在歸還財物時有染汙情況,接下來要說明關於「相染」的部分。。關於田地尚未說明淨除之法,是因為無法簡略處理。。之前關於財物的過失已經懺悔的人。。不管是透過乞討還是販賣而捨棄,重點在於遺失的東西數量多,而不在於捨棄的那一方數量多或少。
法義解析
  • 此句為疏論之體例分析。
    作者在解析《四分律行事鈔》時,將論述結構分為「正明」等部分,並指出目前分析的「初科」中,前兩句的功能在於揭示該項目的核心義理。

    此句為典型的版本校勘記錄。
    作者在注釋《四分律行事鈔》時,發現原文中的「決」字與原意不符,根據古本(古記)的校對結果,判定為筆誤,應更正為「汙」。

    此句為律法疏釋中的結構說明,旨在導引讀者理解後續論述的邏輯:在分析「相染」(指外相或心相的染汙、不淨)之前,必須先定義或闡明「不染」(清淨)的狀態,以作為對比的基準。

    此句在律疏脈絡中,說明某種狀態或結果的成因,是指因進入清淨之境(或修持清淨法)而導致的結果。

    此處在律疏中討論修行心法或戒律清淨的構成,指出前文提及的「捨」(指心不偏袒、離執的狀態)與「淨」(指心境清淨、無染)共同構成了所討論的兩種法義基礎。

    此處討論律法中關於財物處理的清淨與染汙之辨。
    在處理歸還財物的程序中,若在操作過程中產生染汙(違律或不淨),則需進一步分析其屬於「財物本身的染汙」還是「形式與相狀上的染汙」。

    此處討論律法中關於田地(或相關資產)的淨化、清淨定義。
    作者指出在目前的論述中尚未詳細說明「淨」的定義,是因為該議題內容複雜,無法採取簡略的說明方式而予以略過或延後。

    此處討論律儀中關於財物所有權或使用不當的罪相。
    指比丘在處理財物時若有違律之處,但已依照律法程序進行懺悔,則其罪業已得消除,不再視為未懺悔之罪。

    此處討論律法中關於「捨離」與「遺忘」的認定標準。
    在判定相關戒律或過失時,重點在於被遺忘、遺失的財物價值或數量是否達到特定標準(長),而非在於採取捨棄行為的人其所有物之多寡。

名相註解
  • 合作:古文中常用的校勘術語,意為「應當作為」或「應改為」。
  • 辨相染:辨析外相或內心是否被煩惱、雜質所染汙。
  • 捨者:指將財物捨棄、放棄所有權的人或行為。

正明中,初科, 上二句示義。決字,古記云:字誤,合作污。若下,辨相染,初明不染。由入淨故。前捨說 淨,即是二法。若還財下染,次明相染。田未 說淨,無法簡故。前財即已懺者。乞販亦捨者, 但使忘物是長,不論捨者是長非長。

2138
白話直譯
第二科,首先說明。見到物品生起念頭,心中希望不染著。以下,斷定犯戒。指剛見到遺忘的物品時,便生起屬於自己的念頭,所以稱為前生。前一念心已經染著,之後才生起布施之心,因此判定不成立。以下,引經證明。捨,指的是懺悔時捨棄,遣即是交給他人。反過來說明未懺悔則不成布施之故。
白話口語化新譯
接下來的課格,首先說明。。看到事物而產生念頭時,心裡希望不要被其染汙。。接下來的部分是關於「斷犯」的規定。。意思是纔看到遺忘的東西,立刻就產生了這是屬於我的念頭,所以稱為前生。。因為在起施捨心之前,心念已經被染汙了,所以判定這不成立。。在後文中引用證據來證明。。這裡的「捨」是指捨懺的儀式,「遣」則是指把東西交給別人。。反過來說,說明如果不先懺悔,就不能構成真正的佈施。
法義解析
  • 此句為律疏之構造標記。
    在分析律典時,作者將內容分為不同的「科」(課格/段落),此處標誌進入下一段論述,且該段的第一部分為「顯示」相關法義或律則。

    此句描述修行者在面對外部境界(物)時,意識(意)產生反應的過程。
    重點在於覺知念頭的升起,並生起不讓煩惱、執著或貪染影響心靈的願望,是律宗中對於調伏心意識、防護感官的實踐描述。

    此句為律書之標題或過渡語,指接下來的內容將詳細說明「斷犯」之罪相及其處置規定。
    在律法體系中,斷犯是指必須透過特定程序(如對證、對質)才能判定是否成立的罪行。

    此處討論律法中關於所有權與認領的認定。
    所謂「前生」,是指在發現遺失物時,心中立即生起該物原屬自己的認知(屬己之念),以此作為認定該物先前由其持有(前生)的依據。

    此處討論的是律法中關於「佈施」或某種功德成立的條件。
    在律法判定中,若在發心佈施之前,心念已先產生貪婪、計較或其他染汙(染),則該施心不再是純淨的菩提心或無相佈施,因此在律法定義上不被認定為成立(不成)。

    此句為論書之標記,指出在接下來的文字段落中,將引用相關經典或律則作為論據,以證明前述觀點之正確性。

    此句在律疏語境中解釋特定術語的定義。
    在律法中,「捨」與「遣」涉及對犯錯後處置物或懺悔程序的具體操作,明確區分了內在的懺悔心(捨懺)與外在的物權移轉(遣)。

    此處討論律儀與施捨的關係。
    在律法脈絡中,若施者心中存有未懺悔的罪障或不淨心,則該佈施行為在法義上不能被視為圓滿的「施」,強調清淨心對功德成立的重要性。

名相註解
  • 初示:指在該段落(科)中,首先對對象或法義進行初步的陳述或顯示。
  • 前生:在此律疏語境中,非指前世生命,而是指物品在遺失前的原持有狀態或原屬之主。
  • 屬己之念:指意識到該物品屬於自己的心理認定。

次科,初示。 見物作念,意欲不染。此下,斷犯。謂纔見忘物,即 有屬己之念,故曰前生。前心已染,方起施心, 故判不成。文下,引證。捨謂捨懺,遣即與人。反 明不懺不成施故。

2139
白話直譯
第三科,簡別所遺忘之物。其他戒條本非貪著積蓄,只是接受違背規範,因此不會相互染著。三長則相反,所以會有染著。
白話口語化新譯
第三點,把之前遺忘的部分簡要說明。。其他的戒項本來不是因為貪心想積攢財物,只是在受戒或接納時不符合正確的法規程序,所以不會導致彼此染汙。。這三種長處若反其道而行,就會產生染汙。
法義解析
  • 此句出於律法疏鈔,屬於對前文論述結構的總結或導引。
    在分析律法條目時,作者將其分為三個部分,此處進入第三部分,旨在針對前文未詳述或遺漏的細節進行補充簡述,以確保律義完整。

    此處在討論律制中關於「染汙」的判定。
    區分違犯戒律的動機與程序問題:若非出於貪欲(貪畜)而導致的違犯,僅是操作程序(受納)不符律法(乖方),則在法義上不構成心理上的貪染,故不至於造成相染。

    此處討論律儀修行的對待面。
    在律宗分析中,若未能實踐前述之三種正向修持(長處),而採取相反的行為,則會導致心靈或行為上的染汙,使其無法獲得清淨的戒體或法益。

名相註解
  • 受納:指接受捐贈或接納僧團成員的程序。
  • 乖方:違背正確的方法或法規程序。
  • 不相染:指不會產生互相染汙或使心染汙的結果。

三中,簡其所忘。餘戒本非 貪畜,但是受納乖方,故不相染。三長反此,故 有染也。

2140
白話直譯
第四科。指捨棄財物者擔心有所遺忘,預先決心捨棄。之後見到沒有染著,便應立即交付給對方。
白話口語化新譯
在這四種情況之中。。意思是說,捐獻財物的人擔心會有所遺漏,所以決定提前將財產捨棄。。之後若發現沒有染汙,就必須交還給對方。
法義解析
  • 此句為律疏之承接語,指在前文所述之四種分類或項目之中,用以引出後續對其中特定項目的詳細分析或限定。

    此句討論律法中關於「捨財」的實踐。
    在出家或供養時,若對財產分配或捨棄項目有遺忘之慮,應在正式執行前先在心中或實際行動上做出決心並預先捨棄,以確保清淨心且無後悔或遺漏,符合律宗對捨財程序的嚴謹要求。

    此處討論律法中關於物品所有權或承接之規定。
    若後續查驗確認物品並無染汙(或不具爭議之染汙),則應依律將其歸還給原主或應得之人,體現律法對財產歸屬的嚴謹認定。

名相註解
  • 預捨:在正式時限或特定程序之前,先行決定並執行捨棄的行為。

四中。謂捨財者恐有所忘,決心預捨。 後見無染,即須付彼。

2141
白話直譯
威儀中,首先說明如何處置衣物;以下,接著說明捨棄衣物的儀式。在最初部分先說明分別包裹。若下,說明離合,首先解釋如何得以結合。指三幞中分別的部分同樣是合在一起的。又下,說明必須分開。是為了分辨與忘失染著的緣故。長本有染,是因為貪欲積聚所致;離衣必定無染,因為是受持之物;雜捨通者,根據本性無染;只是因為捨棄後又回到清淨,所以會有染,因此稱為通。然而就捨棄財物來說,未必一定會有忘失;只是為了表現三種品類的不同,所以必須各有一幞。個人解釋。又因為歸還財物有隔日與當座的不同,所以必須分開放置。離衣雖然同樣是當座,受持清淨法卻不同,所以又分為兩類。
白話口語化新譯
在關於威儀的規定中,首先說明如何處理和穿著衣物。。在那之後他下降,並展示脫去衣服的儀態。。首先來解釋關於「別幞」的具體規定。。接下的內容在說明分離與結合的情況,首先說明如何達成結合。。指的是在三種囊袋(幞)之中,將不同的部分綁紮在一起。。又向下走,向須離示現。。這是為了區分掉那些因為遺忘而導致的染汙。。長久以來本就有染汙,是因為貪念累積的結果。。離開了定境就沒有染汙,這是因為持有物品的關係。。所謂「雜捨通」,是指根據本來就沒有染汙的情況而能通用;。僅是因為為了捨棄(雜染)而重新進入清淨之境,所以才會有染汙,因此稱為「通」。。然而根據捨棄財產的情況來看,不一定就有了忘卻(執著)的心。。只是為了表現這三類物品的不同,所以需要分別地用布包裹起來。。這是我個人的解釋。。另外,因為歸還財物時,分成了隔天歸還和當場歸還兩種不同的情況,所以需要分開處理。。雖然同樣是脫掉衣服直接坐在那裡,但因為領受淨法的情況不同,所以這裡又分為兩種情況。
法義解析
  • 本句出自律法教材,旨在規範僧團在日常生活中的外在儀態。
    律宗強調「威儀」不僅是禮貌,更是修行的一部分,透過對衣物處置等細節的嚴格規範,以消除散亂,展現僧團的莊嚴與清淨。

    此處描述律法中關於特定儀軌或行為的肢體動作(儀相),重點在於記錄修行者或相關對象在執行特定程序時的具體外在表現,以作為律法依據。

    此句為律疏之章句導引,旨在標記論述結構。
    在律藏及律行事研究中,需詳細區分僧眾衣著配件(如幞頭、頭巾等)的法定規格與使用禁忌,以維持僧團威儀並防止奢侈。

    此處為律疏之體例說明,旨在分析法義的結構。
    作者指出後文將討論「離」與「合」的兩種狀態,並採取先說明「得合」(達成結合/符合)之條件或情況的論述順序。

    此句為律集之細節說明,討論比丘衣物或資具(如幞囊)的收納與束縛規範,旨在規範僧團生活的簡樸與整齊,避免奢靡或雜亂。

    此處記載佛陀或聖者在特定場域的移動與示現過程,屬律行事中對於儀軌或具體行跡的詳細描述,旨在記錄僧團生活與教化之實況。

    本句出於律疏討論,旨在分析修行者在持戒或實踐法義時,如何區分因「忘失」而導致的過失(染汙)與刻意違犯的區別,以確定其罪量與修復方式。

    此句解析眾生染汙之根源。
    在律疏語境中,探討行為或心念之染汙,指出其並非偶然,而是由於長期的貪欲累積而形成的深層習氣。

    此處討論律儀中關於持物與定心的關係。
    意指若能遠離對物質的執著或在定中不被外物牽引,則心不染汙;而若受持物品,則容易產生染著,影響定心的純淨。

    此句討論律法中關於「捨」的適用範圍。
    在律法判定中,若對象本來就沒有染汙(無染),則在處理相關捨棄或處理程序時,可以適用較寬泛的通用規則(雜捨通),而不必拘泥於特定的細節限制。

    此處討論的是修行過程中對於「淨」與「染」的辯證關係。
    在律學或修行體系中,若為了達到最終的清淨(入淨)而必須經過某種捨棄或處置雜染的過程,這種暫時的染汙是為了達成清淨目的的手段,因此稱為「通」(指通達、貫通或其過程的轉換)。

    此句討論佈施捨財與心靈離執(忘)之間的關係。
    在律法與修行實踐中,外在的捨財行為並不必然等同於內在對財產執著的完全消除,強調行為與心態的差異。

    此處討論律藏中關於衣物或資具的處理規範。
    透過不同的包裹方式(襆),在物質形式上區分三種不同的類別,以符合律法對分類與管理的要求。

    此處為作者在引用經律或前人論述後,標記其後接之內容為個人見解或補充說明,而非直接引用聖典之原話。

    此處討論律法中關於歸還財物(還財)的程序規定。
    根據歸還的時間點(是立即在原地歸還,還是隔日才歸還),在律法判定或處理程序上有所差異,因此在紀錄或執行時必須區分開來,以確保律法的嚴謹性。

    此處討論律儀中關於受戒或受法時的儀軌細節。
    即便在「離衣」(脫衣)與「即座」(就座)的動作上一致,但由於領受「淨法」(指清淨的戒法或法義)的具體情形或對象有所差異,在律法判定上需將其區分為兩種不同的類別處理。

名相註解
  • 處置:在此指對於衣物的穿著、折疊、存放及維護的具體操作規範。
  • 儀相:指外在的儀態、舉止或相貌。
  • 別幞:指一種特殊的頭巾或遮蓋頭部的織物,在律法中針對其材質、形制或使用對象有特定之區分與規定。
  • 得合:指符合條件而得以結合,或在律法適用上達成一致。
  • 幞:指用布縫製的囊袋,用於盛放衣物或雜物。
  • 同束:指將多件物品共同捆紮在一起。
  • 須離:人名,指文中提及的特定對象。
  • 忘染:指因心念不集中或遺忘而導致的染汙或過失。
  • 雜捨通:律法中關於捨棄或處理之通用準則,指在特定條件下可通用於多種情況的捨法。
  • 忘:指對對象的執著心消失,不再念念不忘,達到一種心靈的超脫或離相狀態。
  • 襆:襆結,指用布包裹或捆紮物品的行為。
  • 私釋:指作者個人的解釋或註釋,用以區分於正文(經律)或公認之權威註解。
  • 還財:歸還先前借用或暫存的財物。

威儀中,初明處置衣物; 彼下,後示捨衣儀相。初中前明別幞。若下,示 離合,初明得合。謂三幞中別段同束也。又下, 示須離。為分忘染故。長本有染,由貪積故;離 定無染,受持物故;雜捨通者,據本無染;但為 捨還入淨故染,故云通也。然據捨財,未必有 忘;但欲表示三品不同,故須各襆。私釋。又為 還財有隔日即座之異,故須各處。離衣雖同 即座,受淨法異,故復兩分。

2142
白話直譯
在正說中,首先說明和僧。雖然不直接執行法儀,仍須詢問以表達和合,因為要成就僧法。以下是引用證據。雖然通於僧與別眾,必須依全界來說。規定不可分別大眾,更能彰顯僧法,所以必須先行和合。文義相同者,依文囑累。然後下文,接著正式陳述。詳細列出三種物品。出法如此,未必都能齊備。
白話口語化新譯
在正式的論述中,首先要解釋什麼是和合僧。。即使沒有嚴格執行律法,也需要詢問表面上是否和諧,因為這樣才能維持僧團的法制。。接下來的部分是用來做為證據的引用內容。。即便適用於僧團與個人的區分,也必須以界限完整為前提。。禁止私自行動而不與大眾協調,才能真正顯現出僧團的法規,所以必須先達成和睦和合。。如果文字表述相符,就依照經文的內容以及相關的囑託要求來處理。。從「然」這個字開始,接下來要正式說明內容。。詳細地列出這三樣物品。。在宣說佛法時是這樣的情況,並不一定所有條件都同時具足。
法義解析
  • 此句為論書的結構導引。
    在律書的正式論述(正說)體系中,首先定義並闡明「和合僧」的義理,旨在確立僧團和合的標準,作為後續討論僧團分爭或處分之基礎。

    本句討論律法執行與僧團和諧(僧和)之間的權衡。
    在律法實踐中,若過於僵化而導致僧團分裂,則不合義;因此在判定或處理時,需考量是否能維持表面的和諧,以確保僧團整體的運作與法制的延續。

    此句為律疏之過渡語,標記後續將引用經律典據以支持前述之論點或解釋。

    此處討論律法適用的範圍(界)。
    在律法規定中,即便某些條文區分了對集體僧團(僧)與個別比丘(別)的不同適用情形,但在執行或判定時,仍必須符合「盡界」的原則,即必須在法定的界限範圍內完整達成,方能成立。

    本句強調僧團內部和合的重要性。
    在律法執行中,禁止個體私自採取與大眾不同的行為(別眾),能使僧團的集體紀律與法規得到真正的體現。
    和合是執行僧法的前提,若無和合,法規將失去效力。

    此句處於律典解釋之語境,討論如何判定戒律條文的適用性。
    當文字表述(文相)一致時,應依據經文本身的規定以及相關的囑託、附加說明來判定其法律效力或執行標準。

    此句為律疏(論釋)中的結構性導引語。
    作者在解析經律文本時,先標出關鍵字(然),隨後告知讀者將進入對該段文字的正體論述或詳細解釋。

    此處為律集或律疏中關於僧伽所需物品或儀軌要求的清單描述,強調在執行相關律儀時,必須完整且詳細地列出所要求的三項物質條件,以符合戒律之規範。

    此句在律疏語境中,討論佛法宣說(出法)的條件或構成要素。
    強調在實際演說法義時,某些條件或對象未必能全部同時滿足,說明法義宣傳的彈性與實況差異。

名相註解
  • 正說:指對律法規範的正式、標準解釋或論述。
  • 表和:表面上的和諧,指僧團成員之間不產生激烈的衝突或分裂。
  • 通僧別:指律法中區分適用於整個僧團(集體)或單獨比丘(個人)的不同規定。
  • 盡界:指在律法規定的空間範圍(界)內完全符合條件,不遺漏或不超出界限。在律藏中,「界」常用於界定僧團集會或特定法事必須在特定範圍內進行。
  • 正陳詞:指正式地陳述、解釋經律的內容或義理。

正說中,初明和僧。 雖不秉法,須問表和,成僧法故。以下,引證。雖 通僧別,必約盡界。制不別眾,彌彰僧法,故必 先和。文相等者,準文囑累。然下,次正陳詞。具 列三物。出法如是,未必齊具。

2143
白話直譯
接著說明捨心,標明其中要點。財物是犯境,所以是罪的緣由;罪是結成業力,因此能感召果報;心是業的根本,所以是罪的原因。如今行悔法,三者同時捨棄,所以都稱為除。
白話口語化新譯
接下來說明關於「捨心」的內容,作為中間部分的標誌。。財產是觸犯戒律的對象,所以它是構成罪業的原因。。罪業是一種會造成繫縛的業力,因此能夠感得果報。。心是所有行為的根本,所以它是導致罪業產生的原因。。現在執行懺悔的法門,將這三種(過錯)全部捨棄,所以都稱為除掉。
法義解析
  • 此句為論書之導引語。
    在分析心法或定相的次第中,作者在此標誌出進入對「捨心」之探討的階段,屬於典型的論書結構標記。

    在律法判讀中,區分「境」與「緣」。
    此處指財產作為外部對象(境),使修行者產生貪欲或非法取得,進而觸犯戒律,成為導致造罪的條件(緣)。

    此句闡述罪業與果報的因果機制。
    在律宗義理中,「結業」是指能將眾生繫縛於輪迴、導致心念凝結而不可脫離的業力。
    因為罪業具有這種強大的繫縛與牽引力,所以能成為感召未來苦果的直接原因。

    本句闡明律法中關於罪業產生的核心機制。
    在律宗體系中,強調意業(心)的主導地位,所有的身口行為皆由心念驅使。
    若心起貪嗔癡之染汙,則成為後續造罪的根本導因,故稱心為業本。

    本句討論律法中關於「悔法」(懺悔)的運作機制。
    在律藏的規範中,當比丘透過正確的悔法程序,將相關的過失或禁制的三種面向全部捨棄(除去)時,在法義上才被認定為真正地「除」掉了該罪障。

名相註解
  • 罪因:指導致產生罪業(違犯戒律之行為)的根本原因。

次明捨心,標中。 財為犯境,故是罪緣;罪是結業,故能感報;心 為業本,故是罪因。今行悔法,三種俱捨,故並 云除。

2144
白話直譯
正說中,開頭又分三段,首先敘述相續。此處以下,顯示差異。若下,說明要點。下指文所說,就是律中明確規定捨棄後僧團不再收回,這樣就犯了吉罪。但不構成盜竊,這一點已經很明確了。
白話口語化新譯
在正式的說明中,第一段文字又分為三個部分,首先敘述的是相續的情況。。接續下面的內容,將說明其中的不同之處。。接續下面的內容,將說明重點。。下面的指引文字是指:律法中明確規定,如果一個人已經離開了僧團且不再回來,就觸犯了吉誇罪。。這樣就不會構成偷盜罪,由此可以知道他當時的決定心意。
法義解析
  • 此句為論書之章法導引,說明其論述結構。
    -「正明」指進入正題的詳細闡釋;-「初文又三」指第一部分內容分為三個子項;-「敘相續」指闡述法義或事體的接續狀態,在律學中常指戒律執行或心法傳承的連續性。

    此句為律疏之轉接語,提示後文將針對前述之律法條文或實踐操作,詳細分析其差異點(異),以釐清法義之精確適用範圍。

    此句為疏論中的承接語,指引讀者關注後文將對前述律法或論點進行要點總結與精簡說明,旨在方便修行者掌握律儀之核心。

    此處在討論律典中關於「捨離僧團」的判定。
    根據律法規定,比丘若主動捨棄僧團之身份且不復返回,其行為構成吉誇罪(吉誇是波羅奈律中關於特定過失的罪名),此句旨在釐清律法條文的具體適用對象與判定標準。

    本句討論律儀中關於「盜罪」的構成條件。
    在律法判定中,主觀的「決意」(意圖)是判定是否成立罪業的關鍵。
    若行為者缺乏偷盜的主觀意圖,則不構成律法上的盜罪。

名相註解
  • 示要:顯示要旨,指將複雜的律則或論述簡化為核心要點。
  • 指文:指律典中用以指明、規範或解釋特定行為的條文。
  • 捨已僧:指主動捨棄比丘身份,離開僧團。

正明中,初文又三,初敘相續。此下,顯異。 若下,示要。下指文者,即律明捨已僧不還者, 犯吉。而不成盜,決意可知矣。

2145
白話直譯
在顯宗中,首先敘述本宗的宗旨。大乘宗旨,是分別通達義理。虛通無所繫著,是從因果推究內心。正如《業疏》所說:捨財物本身不是重點,重在內心虛通無著。因此,發言誠懇,就是對僧團真正捨棄。言語表現出誠意,既然已經陳述捨棄之詞,就不會貪著積蓄,所以說沒有滯結。以下,接著說明其他部派的捨棄方式不同。如《十誦律》所說,二寶,少量的就永遠捨棄,多的交給淨人製作四方僧臥具。《五分律》規定,二寶歸入僧團永遠捨棄,五種敷具則永遠歸入常住。《僧祇律》規定,二寶歸入僧團無盡財產中,五種臥具捨入僧團,隨僧團使用。《善見律》則是將金銀直接丟棄。《了論》規定,長衣、長鉢、雨衣要及時施捨,捨給僧團後,若僧團中有人需要,應該歸還給他。僧團的詳細規定如各部派的別行中所述。這些都記載在文中。常住分為兩種,四方局常住和常住。棄山水,就是各律中二寶永遠捨棄的意思。與本律相同的,本宗也有永遠捨棄的規定。蠶綿違背慈悲,過失重大,所以必須斬斷毀壞。乞鉢損壞情節嚴重,所以要罰入廚房工作。七日藥因為味道濃重,所以規定七日內施給僧團。超過七日的則給守園人。問:既然和其他律一樣,怎麼會是虛通?這不是和上文相反嗎?答:這是根據情況權衡教法,隨緣調整緩急。根據機緣設立規定,所以不能一概而論。
白話口語化新譯
在顯宗的部分,首先來敘述本宗的內容。。所謂宗奉大乘教法,是指其義理涵蓋了分門別類與通總的原則。。所謂「虛通無繫」是指透過因果關係來推論對方的心念。就像《業疏》裡說的:捨棄財產不在於金額多寡,而是在於心念是否達到一種不執著、廣大通達的狀態。。所以,表達誠心之意地陳述,就是向僧團表示放棄(僧職或權限)。。言語表達誠實,既然已經說出了捨棄的詞句,就沒有貪心積累,所以說沒有執著的結縛。。在接下來的部分,將說明其他部派在捨法上的不同之處。。根據《十誦律》的規定,如果是兩種寶物,數量較少的話就直接捨棄;如果數量較多,就交給清淨的信徒,用來製作供四方僧侶使用的臥具。。根據《五分律》的規定:若只有兩件寶物捐獻給僧團,則會被永久捨棄;若捐獻五件敷具,則能永久留在僧團的共同財產中。。根據《僧祇律》的規定,兩種寶物要納入僧團的共有財產(無盡財)中,而五種臥具則捨捐給僧團,由僧團共同使用。。在《善見》這部經典裡,提到要把金銀財寶全部捨棄。。根據《了論》的規定,關於長衣、長缽、雨衣以及緊急佈施的物品,在捨棄給僧團之後,如果僧團有需要,應該將其歸還。。僧團的擴大情況,就如同各部在別行律中所記載的那樣。。在文中。。所謂的「常住」通義分為兩種:一種是侷限在四方空間內的常住,另一種則是真正的、無礙的常住。。捨棄山水(之修行環境),就等於永久地捨棄了律法與二寶。。就像這條律法一樣,本宗派也有永久捨棄(不予執行)的規定。。獲取蠶絲棉花這類產物違背了慈悲心,過錯較重,所以必須將其斬斷毀壞。。乞食時弄壞了缽盂,這件事性質嚴重,所以處以進入廚房(做雜務)的懲罰。。因為七日藥的味道較重,所以供養給僧眾的人應採取七日齊心的方式。。如果超過七天還沒處理,就把它交給守園的人。。提問:既然與其他律典的規定一致,難道不是形式上的相通嗎?這樣的話,為什麼會與前面的論述相矛盾?。回答:根據對情的衡量而給予教導,並依照因緣的不同來調整進展的快慢。。佛法是根據眾生的根機而設定的,所以並非一律相同。
法義解析
  • 此句為論書結構之導引,說明在討論顯宗(公開傳承的教義或律法體系)之內容時,首先將闡述本宗(即該著述者所屬或依據的宗派)的法義。

    此句在律疏脈絡中討論教義的歸類。
    說明「大乘」的宗旨在於其義理既包含個別法相的區分(分),也包含通達全局的總則(通),體現了大乘教法在涵蓋範圍上的廣泛性與圓融性。

    此處討論佈施或捨財的功德不在於物質數量的多寡(非重),而在於心態的「虛通」——即心不被貪著或對對象的執著所繫縛(無繫)。
    透過觀察行為(因)來推斷其心靈境界(果),說明心境的純淨與開闊纔是決定業力品質的核心。

    本句論述律法中關於「捨」的程序。
    在僧團中,若比丘欲放棄某項權利或職位,必須透過誠實、明確的語言表述,使其意願在僧團面前成立,此即為「對僧捨」。

    此處討論僧團在處理財物或權利時的捨棄表態。
    強調誠實的捨棄心能直接消除對物質或名利的貪欲(貪畜),從而達到心靈不再被執著所綑綁(無滯結)的狀態,符合律法中關於清淨心與捨離的要求。

    此句為律疏之導引語,指出後文將對比不同部派在「捨」這一律義上的差異,旨在釐清各部律典在實踐與定義上的區別。

    本段討論律法中關於財物處理的規定。
    針對僧團獲贈或持有的寶物,依數量多寡決定處理方式:少數則捨棄以除執著或符合律制;多數則轉化為僧團共用的實用資材(臥具),將私人財物轉為集體法益,體現律法中對財富的節制與對僧團需求的優先考量。

    此句討論的是僧團財產(常住物)的接納標準。
    在《五分律》的制度下,針對捐獻物品的數量有特定要求,不足數量的寶物不能被視為常住財產而應捨棄,達到規定數量(如五敷)的則可納入常住,以維持僧團財產的規範與穩定。

    此處討論的是律藏中關於財產歸屬的規定。
    將個人財產(如寶物、臥具)納入「無盡財」或捨入僧團,旨在消除私有執著,實踐集體共用的精神,確保僧團的基本生活物資能持續供應且公正分配。

    此處引用《善見經》之義,強調出家修行者應徹底捨棄對物質財富(金銀)的執著,以清淨心求法,符合律法中關於比丘不應持有金銀的原則。

    此處討論的是律藏中關於「捨物」的處置規定。
    在律法中,比丘捨棄的物品(尤其是基本生活必需品如衣、缽、雨衣)歸屬於僧團共產。
    但若原主在特定條件下或僧團在特定需求下,涉及歸還權利的認定,此句明確了在《了論》的判準下,特定必需品在捨與受之間存在可還回的機制。

    此處討論僧團擴展與制度運作的依據,指出其規範與各部律藏中關於「別行」部分的規定一致。

    此處為律疏之指引語,指涉前文或文中已提及之內容,用以對應前述之論點或法條。

    此處在律法義理中討論「常住」的界定。
    區分了空間上受限的常住(局常住),與超越空間限制、恆常不變的絕對常住,用以釐清法相的範圍與性質。

    本句在律行事之語境下,強調修行環境(山水)與持律、尊崇二寶(佛法)之緊密關係。
    指出若脫離適宜的修行之處,實則等同於放棄了對戒律的實踐與對佛法寶藏的依止。

    此處討論律法運用的彈性與規範。
    在律藏的解釋體系中,「永捨」是指針對某些特定情況或已不適用之條文,依據宗派傳承或法義判定,決定永久不再執行或不再適用該項律則。

    此處討論律儀中關於對生命慈悲心的實踐。
    在律法規定中,若為了獲取蠶絲或棉花而導致生物受苦或殺害,被視為違背慈悲心且過失較重,故要求將其毀壞以示禁絕。

    本句出自律疏,討論比丘對僧團共有財產(如缽盂)的維護責任。
    在律法中,缽盂是比丘行化乞的基本法器,若因不慎損壞,視為缺乏對法物的恭敬與不夠謹慎,故依律定之罰則,令其進入廚房負責雜務以儆效尤。

    此處討論律法中關於藥品供養的規定。
    因特定藥品(七日藥)藥效或味道強烈,在供養僧團時,需遵循特定的時間週期(齊七日)以示謹慎或符合律制之儀軌。

    此處為律法規定之具體操作程序,說明在特定時間期限(七日)後,對相關物品或事宜的處理權限移交之規定,旨在明確僧團管理之責任與界限。

    此句為律疏中的詰問環節。
    討論焦點在於某項戒律規定與其他律典(他律)是否一致。
    若認定為「虛通」(僅是名義或形式上的相通,而非實質義理一致),則會與前文所建立的論據產生矛盾,故此提出質詢以求釐清律義之精確度。

    此句說明佛法教學中「隨機化導」的原則。
    教學並非僵化,而是需根據受教者的根機(情)與當時的環境條件(緣),靈活調整教導的內容與速度(緩急),以達到最有效的度化效果。

    此句說明佛陀在制定戒律或教授法門時,會觀察眾生的根機(資質、能力與處境)而採取對機接引的教法,而非採取單一、僵化的統一標準。

名相註解
  • 顯宗:指公開傳承、不祕傳的教法體系,在此律疏語境中指對律則的公開闡釋。
  • 分通:分指個別、局部或細分的義理;通指總體、通用或圓融的義理。
  • 無繫:指不受貪欲、執著等煩惱的繫縛,達到解脫或無住的狀態。
  • 推心:指透過外在表現或因果邏輯來推斷內心的真實意向。
  • 發言誠:指誠實、明確地陳述心意,不含欺瞞。
  • 永捨:指永久捨棄,不再收回或持有。
  • 四方僧:指來自四面八方、不分地域的僧侶羣。
  • 永棄:指不能納入常住,而予以捨棄或不予接納。
  • 五敷:指捐獻五件敷具(僧侶用作坐具或臥具的布單)。
  • 無盡財:指僧團為了維持運作而設立的共有基金或財產,透過合理管理使其能持續供應,不至枯竭。
  • 五臥具:指律法規定僧侶可擁有的五種基本牀上用品(如褥、席、枕等)。
  • 金銀:在此指代一切世俗財富與物質執著。
  • 四方局:指侷限在東南西北四方空間之內,非遍及一切處。
  • 斬壞:指將違律之物或獲取過程中的生物毀損,以防止繼續違規或表達對生命的尊重。
  • 入廚:指一種律法上的懲戒方式,要求違犯者進入廚房從事繁重的雜務勞作。
  • 齊七日:指在七天內保持一致的修行或供養儀軌,此處指供養藥品的特定時間週期。
  • 守園人:負責維護與管理寺院或僧團園林的管理人員。
  • 酌情之教:指根據對象的心理狀態、能力與根機而適度調整的教導方式。
  • 一概:指一律相同、不分差異的通用處理方式。

顯宗中,初敘本 宗。宗大乘者,分通義也;虛通無係者,因果推 心也,即《業疏》云:捨財用非重,知心虛通;故發 言誠者,即對僧捨也。言表於誠,既陳捨詞,則 無貪畜,故云無滯結也。若下,次明他部諸捨 不同。如《十誦》,二寶,少者永捨,多付淨人作四 方僧臥具。《五分》,二寶入僧永棄,五敷永入常 住。《僧祇》,二寶入僧無盡財中,五臥具捨入僧, 隨僧用。《善見》,金銀擲去。《了論》,長衣、長鉢、雨衣、 急施,捨與僧已,僧問須者應還。僧廣如諸部 別行中。文中。常住通二種,四方局常住常住。 棄山水者,即諸律二寶永棄也。即同此律者, 本宗亦有永捨之義;蠶綿違慈過重,故須斬 壞;乞鉢損處事深,故罰入厨。七日藥以味重 故,齊七日者施僧;過七日者與守園人。問:既 同他律,豈是虛通,則與上文一何相反?答:酌 情之教,隨緣緩急;知機而設,故非一概。

2146
白話直譯
在誡告中,第一科分為五項,首先是直接勸勉。彼此勞擾,能懺悔的和所對治的,都是徒然而已。以下,說明不捨棄的原因。見就是識見,性指的是心性。口中說解脫,所以稱為世間表現。因為被世俗事務所束縛,所以稱為庸陋。以下舉死亡之事來激勵勸勉。必然要歸於死亡,意思是非得等到臨終才要捨棄嗎?太事即是出家所追求,經生就像說度脫世間。以下舉出更高的修行以深切勉勵。以下引用生起下文。
白話口語化新譯
在誡告的內容中,第一個科目分為五個部分,首先是直接的勸誡。。兩個人互相干擾、擾亂而進行懺悔對治,這樣做都是徒勞無功的。。僅在下文中,說明出離而沒有捨棄其理由的部分。。所謂的「見」指的是識見,而「性」則是指心性。。因為能用言語說明如何解脫,所以被稱為世間的標誌。。因為修行被世俗瑣事所牽絆,所以說這是一種平庸而卑陋的狀態。。接下來,透過舉出死亡的例子來激發人們的精進心,加以勸導。。所謂一定要等到死掉纔行,是指必須等到生命結束才能離開嗎!。真正的重大事業就是出家修行,即便是在校讀經的學生也會說這是為了度化世人。。僅是在下方的部分,舉出更優良的修行方式來深切勉勵。。這裡的「豈」字放在下面,是用來引導出後續的內容。
法義解析
  • 此句為律疏之章法導引,說明在「誡告」這一法義範疇中,將其細分為五個科目,而第一個科目之核心在於「直勸」,即直接對修行者或比丘進行勸勉與警示,以維護戒律之清淨。

    本句探討律儀中懺悔對治的條件。
    在律法程序中,若懺悔者與對面者(或接受懺悔者)之間存在相互勞擾、心不寧靜或程序不莊嚴的情況,則該懺悔對治不成立,視為無效。

    此句為律疏之文體,屬於對前文或後文論述邏輯的指引。
    在分析律法條文時,討論出離(出家)的動機與理由,強調在特定情境下,雖採取出離行動,但其內在的因緣或理由並未被捨棄或忽略。

    此處在辨析「見」與「性」的定義。
    在律學與心法分析中,將「見」定義為認知、識別的機能(識見);將「性」定義為心的本質或特質(心性),旨在釐清認知過程與心靈本質的區別。

    此句討論於律法或修行實踐中,能將解脫之理透過言語傳達給世人,使其成為可依循的基準與標誌,具有導引他人出離世間的指標作用。

    此句在律法論議中,指出修行者若過於執著或被困於世俗繁瑣的雜事(塵事)之中,無法擺脫牽絆,則使其修行境界流於平庸、低劣,未能契入解脫之正道。

    此處為律疏中對教法次第的說明。
    修行者常有懈怠心,故以「死」這一人生必然且緊迫的現實作為警策(激勸),促使修行者生起強烈的正念與緊迫感,從而精進修行,不虛度光陰。

    此處為律疏之論議,旨在探討出家或離去之條件,質詢是否必須以肉身死亡作為最終的離去標準,用以釐清律法中關於「歸死」或「離去」的具體界定。

    本句強調出家修行是人生中最高尚、最重大的事業。
    作者透過對比,指出即便尚未正式出家、僅在學習經論的學生(經生),也能體認到出家之目的在於利益眾生、度化世人(度世)。

    此句出自律疏,討論的是在制定戒律或說明行事準則時,針對較低層級或後續的部分,引用更高層次的修行實踐(勝行)來激勵修行者,使其向上精進。

    此句為律書註疏中的文本分析,說明特定字詞(豈)在文獻結構中的功能,旨在導出後續的論述或疑問,屬於對典籍編排與修辭的技術性解析。

名相註解
  • 誡告:指佛教中以戒律對僧團或個人進行的警示與教導。
  • 直勸:指不採取迂迴方式,直接針對違犯或可能違犯戒律之處進行勸導。
  • 懺所對:指在律法程序中,對著特定的對象(如比丘或僧團)進行的懺悔對治。
  • 徒為:徒然、徒勞,指未能達到預期的法效或不成立。
  • 口說解脫:指透過語言教導、闡釋如何獲取解脫之法。
  • 世表:世間之標誌、表率。指能作為世人學習與效法的基準。
  • 塵事:指世俗瑣事、雜亂的環境或令心染汙的外部事物。
  • 庸陋:平庸且低劣,指修行層次不高,缺乏深湛的智慧與解脫力。
  • 激勸:指透過強烈的警示或刺激,來激發對方產生精進心並加以勸勉。
  • 歸死:指生命終結,回歸死亡狀態。
  • 勝行:指優越的、高層次的修行行為。
  • 深勉:深切地勉勵、鼓勵。

誡告 中,初科為五,初直勸。兩相勞擾者,能懺所對, 皆徒為故。但下,出不捨所以。見即識見,性謂 心性。口說解脫,故云世表。行縛塵事,故云庸 陋。今下,舉死事激勸。要必歸死者,意謂必待 至死而將去耶!太事即出家所為,經生猶言 度世。但下,舉勝行深勉。豈下,引生下文。

2147
白話直譯
接下來分科。論中,第一句「一切如法」,本財即僧還者,意外財指另外所得之財;因為內心斷除執著,本財既已清淨,不會染著外財,所以都可以受用。第二句,只是還未懺悔罪過,不應該先受用,只會犯非法之罪;由於內心斷除執著,也應該可以受用。第三句,只要內心未斷,當天和之後的日子,兩種財物都會犯墮罪。前一句若內心斷除,當天就可以受用;這一句若未斷除,之後的日子仍然會犯;可證明行懺悔與捨離的心最為關鍵,其餘句子如疏文所說,可見《戒疏》捨墮中。若在羯磨中,也有這三句。依準則,若衣物已捨,罪未懺悔,內心未斷則犯墮罪;這一句的罪與第三句相同,所以不再列出。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科判分析。。在論書的第一句中,一切都符合法度。所謂的「本財」是指原本屬於僧團而歸還的財物;而「意外財」則是指另外獲得的財物。。因為心中已經斷除了貪念,原本的財產就變得清淨,不再被外在的財物所染汙,所以兩者都可以接受。。第二句話的意思是,如果還沒有進行悔罪,就不應該先接受授戒;這樣做反而會觸犯不合律法的罪業。。因為心念已經斷除,所以也應該接受戒律的規範。。第三種情況是,如果心中仍然執著不肯捨離,那麼當天剩下的原本擁有的財產(本財)以及意外所得的財產(異財),全部都會構成墮罪。。在前一句話結束後心念斷除,當天即可領受戒法。。如果這句話沒有說完(中斷),在接下來的日子裡依然算作犯戒;。重點在於證明已經進行了懺悔與捨棄的念頭,其餘的措辭與疏論一致,請參閱《戒疏》中關於捨墮的部分。。如果在進行羯磨程序時,同樣也要誦出三遍的詢問句。。依照律法,即使已經把衣服捨棄了,但如果對犯下的罪業沒有悔心,內心依然執著於貪欲,就還是會墮落。。這一句所涉及的罪業與第三項相同,所以沒有另外列出來。
法義解析
  • 此處為論疏之結構標記。
    「科」指科判,即將經典內容依照義理次第進行分段標註與分析,以便於研讀與理解律典的邏輯結構。

    此處在討論律藏中關於財物歸屬的界定。
    區分「本財」與「意外財」是為了明確僧團財產的合法來源及其處理方式,確保僧眾在持有與使用財物時符合戒律規定。

    此處論述律法中關於財產受用之正當性。
    重點在於「心」的狀態,若修行者已斷除對財物的貪著心,則其財產性質轉為清淨,不再受世俗財利之染汙,因此在律法允許的範圍內可獲受使用。

    本句討論律儀受戒的先後順序。
    在律法規定中,若比丘已有罪障,必須先經過悔罪(懺悔)程序使心清淨後,方能合規地接受授戒。
    若跳過悔罪而直接受戒,其受戒過程並不成立,且因違背律儀程序而構成「非法」之罪。

    此處討論的是在律法判定中,若修行者在心意識上已斷除對某種禁忌或違規行為的執著(心斷),其法律地位或受戒資格的認定,即便在特定條件下,仍應維持其受戒或承接戒律的程序。

    此處討論律法中關於財產處分的界限。
    在特定的律則要求下,若比丘在應捨離財產時心仍不捨(心不斷),則其餘下的財產無論是原有的本財或後得的異財,皆視為違犯律法而導致墮罪。

    此處論述的是受戒過程中的心態與時限。
    指在受戒儀式中,當前一段誦念或請求結束,心念隨之切斷(不雜亂),則可在當日完成受戒程序。

    此處討論律法中關於犯戒之判定。
    指在特定的對事陳述或表白中,若關鍵句式未完成或未中斷,則在該時間段(餘日)內,其行為仍被視為處於犯戒的狀態或持續算作犯法。

    此段討論律儀中關於「捨墮」罪行的懺悔程序。
    強調在法律程序(證行)中,最核心的是修行者必須具備真正懺悔並捨棄罪過的心念(捨心),而非僅是形式上的陳述。
    至於具體的懺悔文句,則直接引導讀者參照權威的律疏(如《戒疏》)來對照執行。

    本句討論律儀中執行羯磨(僧團法定程序)時的程序要求。
    在特定的羯磨過程中,需重複三遍正式的詢問或宣告(三句),以確保僧團共識且程序合法,避免日後產生爭議。

    本句討論律法執行與內心懺悔的關係。
    僅在形式上處置違犯之物(捨衣)而未在心靈上真正悔悟罪愆,其貪婪或執著的心念(畜心)若不截斷,則無法脫離因果報應,仍會墮入三惡道。

    此處為律疏之註解,說明在對比或分析戒律條文時,因特定句項的罪相(罪業性質)與前述第三項完全一致,為避免重複而省略不錄。

名相註解
  • 本財:指原屬於僧團、或依律應歸還僧團的財產。
  • 意外財:指非預期地、或從外部額外獲得的財物。
  • 外財:指外部獲贈或非自有之財物。
  • 非法之罪:指違反佛教戒律程序或不合正法而產生的罪過。
  • 異財:指意外所得或非原有的財物。

次科。 論中,初句一切如法,本財即僧還者,意外財 謂別得者;以心斷故,本財既淨,不染外財,故 並得受。第二句,但未悔罪,不合先受,止得非 法之罪;由心斷故,亦應得受。第三句,但心不 斷,當日餘日本異二財,皆犯墮罪。前句心斷, 當日得受;此句不斷,餘日尚犯;可證行懺捨 心為要,餘句如疏者,見《戒疏》捨墮中。若 羯磨中,亦出三句。準有衣已捨,罪未悔,畜心 不斷墮;此句罪同第三,故所不出。

2148
白話直譯
捨罪時,對僧眾乞求時,首先要示現威儀。接著是口頭陳述的句子。首先囑咐聽眾並稱名;第二,接著標明兩種捨離;現在開始,正式說明求懺悔。所犯之事又分三類,首先約長財。注文中,因物品可能染犯,有過與無過,所以須分別標明;若有過失,應在不說淨上加以標示。接著約離衣來說。注釋中分三段,先簡述長離,標明彼此通用與局限。接著說明借用衣物不必捨離。最後標明長財因使用而損壞。正在乞食中。注文:所說不具足者,彼處僅說合掌陳述罪名等,作如是懺悔,今依義理加以補充。
白話口語化新譯
在請求捨罪的過程中,面對僧團請求寬恕時,首先要表現出端正的威儀。。在口部的下方,接著陳述相關的詞句。。首先囑咐要專心聽誦名號。。第二點,從『故畜』這段文字開始,說明瞭兩次捨棄的情況。。現在從接下來的內容開始,正式說明請求懺悔的法義。。在關於『牒犯』的規定中又分為三類,第一類是涉及長財的情況。。關於訂單的規定,因為涉及物品外觀或染汙的違犯情況,會區分是否有過失,所以必須根據文書記錄來核對。。如果發現有錯誤,應該在不需要說淨的項目之上增加規定。。接下來討論關於脫離衣服(或失去衣服)的情況。。這段注釋分為三個部分:前半部簡要說明長離的內容,接著分析牒相的通用與個別情況。。接下來說明,借來的衣服不需要捨棄。。低估了長期持有的財產會逐漸損耗掉。。正在乞食之中。。關於註釋中提到不完整的地方,原先僅說到合掌並陳述所犯的罪名種類來進行懺悔,現在我根據義理對其內容進行補充。
法義解析
  • 本句規範比丘在犯律儀後,請求僧團接納其捨罪(懺悔)時的程序。
    強調在正式請求前,必須先以端正的儀節(威儀)表現出對僧團的恭敬心,這是律法程序中不可或缺的禮節,旨在體現修行者的謙卑與對戒律的敬畏。

    此處屬於律書中關於造像或度量基準的具體描述,說明在特定部位(口下)之後,接下來應敘述對應的文字或措辭。

    此處記述修行或儀軌之初步步驟,強調在正式進入法事或修行前,先要求參與者專注於聽聞與稱唸佛號,以淨心定神。

    此處為律書之注釋,分析律典文字結構。
    作者指出在特定的法條段落(從『故畜』字起)中,經文詳細說明瞭兩種不同情境下的捨棄(捨離)之規定,用以釐清律法適用之範圍。

    此句為論著中的承接語,標誌著論述重心之轉移。
    在律藏及其疏論中,「求懺」是指比丘在犯下違犯律儀的罪業後,向對師或僧團請求懺悔,以清淨戒體、恢復僧團和諧的法定程序。

    此句屬於律集之註疏,討論僧團內部關於違犯律儀之處置(牒犯)。
    文中將其細分為三類,首要討論的是與『長財』(指較大金額或量較多的財物)相關的犯法情節及其處置標準。

    此處討論律法中關於物資管理(註文)的規範。
    在判定僧團成員是否違犯律則時,需考察物品的容貌或染汙狀態,由於對「過」與「不過」的認定存在差異,因此必須依據正式的文書記錄(牒)來核對判定,以 ensure 律法的公正與嚴謹。

    此句討論律法中關於「說淨」( confession of purity)的適用範圍。
    在律法制度中,若發現既有條文有疏漏或過失,應在不需要進行說淨程序的條目基礎上,增加相應的規範或懲處,以完善律制。

    此句為律集之章節過渡語,旨在接續討論比丘在何種情況下脫離或失去衣物,及其相關的律法規定與處置準則。

    此句為律疏之編著結構說明。
    作者將注釋內容分為三段,其中前段重點在於簡化「長離」(指長離等相關律則或人物)的論述,隨後詳細分析「牒相」(指律法中的相狀或條目)在通用原則(通)與個別特殊情況(局)之間的邏輯關係。

    此處討論律儀中關於衣物所有權與處置的規定。
    在律法中,對於私有財產與借用財產的處理標準不同,此句旨在釐清借用之物不適用於特定捨棄或捐贈的律則。

    本句出於律疏之議論,討論僧團或個人在管理財產、資材時,若對長期財產的折舊、損壞或消耗缺乏正確評估(下標),將導致預期與實際不符,造成管理上的失誤。

    此句描述比丘修行生活中的乞食行持,屬於律藏中關於僧團日常起居與乞食規範的敘述,強調僧侶依律在村落中乞食以維持生存,並藉此修行謙卑與化導眾生。

    此處為律疏對律典(註文)的校釋。
    作者指出原律典在描述懺悔儀軌時僅提及形式上的合掌與陳述罪名,認為在義理上不夠完備,因此在疏論中針對懺悔的內在義理進行增補,以確保修行者能真正達到懺悔之目的。

名相註解
  • 捨罪:指犯戒比丘透過正式的懺悔程序,請求僧團接納而使其罪業消除,恢復清淨身分。
  • 詞句:指律法中規定的標準措辭或對應的描述文字。
  • 稱名:稱唸佛號,指口誦佛名以求心念專一。
  • 故畜:指律典中關於畜類或特定財物處置的相關條文起始詞。
  • 兩捨:指兩種不同情況下的捨棄或放棄權利之法規。
  • 牒犯:律法術語,指在僧團中通過正式程序(牒)對違犯戒律者進行指控或申報,以進行處置。
  • 長財:指金額較多或數量較大的財物,在律法中對長財與短財的處理標準通常有所區別。
  • 物容:指物品的外觀、容貌或狀態。
  • 隨牒:指依照文書、書信或正式記錄進行核對。
  • 長離:律典中涉及之特定名相或法條之簡稱。
  • 牒相:指對律法條目、相狀的詳細列舉或分析。
  • 下標:指低估、低標或評估不足。
  • 合掌:佛教禮儀,兩手掌心相對合於胸前,表示恭敬。
  • 罪名種:指所犯過錯的具體名稱與種類。

捨罪,對僧 乞中,初示威儀。口下,次陳詞句。初囑聽稱名; 二故畜下,牒示兩捨;今從下,正明求懺。牒犯 中又三,初約長財。注文,以物容染犯,有過不 過,故須隨牒;若有過者,應於不說淨上加之。 次約離衣。注中三段,上簡長離,牒相通局。次 明借衣不須捨。下標長財用壞。正乞中。注文 云不具者,彼但云合掌說罪名種,作如是懺, 今以義加之。

2149
白話直譯
二請主,簡擇於人中,初文,前文是針對重罪簡擇。五八十成邊罪,具足戒律則成為二種滅除。下文是針對輕罪簡擇。
白話口語化新譯
第二點是請求主持者,在挑選人員時,第一段文字是先根據犯錯的嚴重程度來篩選。。五個八十(種情況)會構成邊罪,若具足戒律則構成兩個波羅夷罪。。接下來針對較輕的罪相進行簡要說明。
法義解析
  • 此處討論的是律法程序中關於「請主」與「簡人」的具體操作。
    在處理犯戒處分時,需先依據罪業輕重(犯重)來篩選適當的人員參與程序,以確保法律程序的嚴謹性與公正性。

    此句討論律法中關於罪業構成的量化與定性。
    在律法判定中,特定的違犯條件(如五八十種情形)會導致被判定為邊罪(較輕之罪),而若滿足更嚴格的具戒條件,則會上升為波羅夷罪(最重之罪,即滅盡罪)。

    此句為論著的過渡語,指明後文將針對律法中定義較輕的罪業(輕罪)進行扼要的分析與簡述,以區分於重罪之處置。

名相註解
  • 邊罪:比丘戒中之邊罪,指雖不至於被驅逐出僧團,但需透過懺悔方能除罪的中等罪業。

二請主,簡人中,初文,前約犯重 簡。五八十成邊罪,具戒成二滅。下 約輕罪簡。

2150
白話直譯
接下來分科。佛說即是律文,上句規定所對象,下句規定能懺悔者。
白話口語化新譯
接下來是下一段的科判。。佛陀說的話就是律法的條文。其中的上句是用來規定違犯對象的,下句則是規定如何懺悔的人。
法義解析
  • 此為論疏中常見的結構標記,「科」指科判,即對經論內容進行的邏輯分段與標題擬定,以便於研讀與分析。

    此處解析律條(制戒)的結構組成。
    在律典的制戒文言中,通常分為兩個部分:一是界定違犯的具體對象或情境(所對),二是規定懺悔的程序與主體(能懺),以確保戒律的執行與恢復清淨具有明確的標準。

次科。佛言即律文,上句制所對,下 句制能懺。

2151
白話直譯
三中,首先說明古義。彼處認為只要不是同犯,即可作為對象懺悔,不必完全清淨。以下是駁斥,首句簡略駁斥。接下來,作出通判,首先判定《五分律》開許的意義。現在則說明今時不開許,上面兩句是義理判斷。律文以下,依例而論。即在〈說戒〉的經文中。
白話口語化新譯
在三項內容之中,首先說明古代的情況。。對方認為,只要不是與共同犯罪的人一起懺悔,就可以進行對懺,不需要所有參與者都完全清淨。。接下來的部分是在指責錯誤,第一句話先簡略地進行斥責。。在那個部分之後,關於決斷通說的部分,首先要確定《五分律》所要闡發的核心含義。。接下來要說明現在為什麼不開放這項規定,而上面的兩句話是用來區分義理的判斷。。在律典的相關規定下,比照前例處理。。這就是〈說戒〉這兩個字的中文意思。
法義解析
  • 此句為論述結構之過渡語。
    作者在討論三個要點(三中)時,採取由古至今的論述順序,首先闡明古代的制度或法義,以便後續對比與推論。

    此句討論律藏中關於「對懺」的條件。
    在僧團犯錯後請求懺悔時,爭論焦點在於是否必須所有參與者(同犯)同時達到清淨狀態。
    此處觀點傾向於只要不與同犯共同進行,即可符合對懺的程序要求。

    此處為律疏之釋義,說明文中論述的結構安排。
    作者在分析律法條文或對比觀點時,先採取「斥非」(否認或指責錯誤見解)的論證方式,且在起始句中先做初步的概括性否定。

    此句屬於律疏之論述結構,討論如何透過「決通」(決斷與通說)的分析方法,來釐清《五分律》中法條的制定原意與適用範圍,以確保律法解釋的準確性。

    此處為律疏之註記,說明文本結構。
    文中「不開」指律法規定之禁止不可放寬或豁免;「義判」是指對經律義理進行分類、區分或定性的判斷,以便後續詳細解釋。

    此句出於律疏,討論僧團行事之規範。
    意指在查閱律典相關條文後,若遇到未明文記載但性質相似的情況,應採取「準例」原則,即比照既有的法例類比執行。

    此處為律疏對特定術語或經題的解釋,說明某個梵文名相或特定稱謂在中文中對應為「說戒」,旨在明確律法儀軌中關於宣說戒律的術語定義。

名相註解
  • 對懺:佛教律法中,犯戒者在僧團或有資格的僧侶面前承認過錯並請求懺悔的儀式。
  • 全淨:指所有相關參與者或同犯皆已清除罪障,達到清淨狀態。
  • 略斥:簡略地進行斥責或否定,通常作為詳細論證前的開端。

三中,初示古。彼謂但不與同犯,即 堪對懺,不必全淨。此下,斥非,初句略斥。彼下, 決通,初決《五分》開意。今下,申今不開,上二句 義判。律下,準例。即〈說戒〉中文。

2152
白話直譯
請法中,首先標示。接下來,具備儀式。接著,說明出法。
白話口語化新譯
在請求傳法的時候,首先要標明事項。。應該走下座位,且動作要符合禮儀。。在「大」這個字下面的部分,詳細闡述了法義。
法義解析
  • 此處討論的是律法中關於「請法」的儀軌程序。
    在正式請求傳授法義之前,必須先明確標示請求的對象、目的或具體內容,以符合僧團禮儀與律法規範。

    本句出自律集之疏鈔,強調僧眾在特定儀式或特定情境下,由座席起身下座時,必須遵循律法規定的儀軌動作,以維持僧團的莊嚴與威儀。

    此處為律疏之註記,指在文本結構中,於標題或關鍵字「大」之下的內容,是用來詳細說明、導出相關法義之論述。

請法中,初標示。 應下,具儀。大下,出法。

2153
白話直譯
三個步驟中。首先詢問和合,第二作白,第三接受懺悔。在作白中,長離合牒、長財用壞,皆屬於出法。隨時有無,不必嚴格誦持。
白話口語化新譯
第三種情況,屬於中間的類別。。第一步是詢問是否達成和合,第二步是向僧團陳述,第三步是接受懺悔。。在這些情況中,長期關於離散或合聚的公文紀錄,以及長期財產的損耗損壞,都屬於需要呈報的項目。。不論當時是否隨身攜帶,都不可隨意誦讀。
法義解析
  • 此句為律疏之條目標記,用於對前文所述之分類進行遞進式論述,指涉該討論項目的第三種中間狀態或中級類別。

    此處描述的是律法中處理僧團紛爭或犯戒後恢復清淨的程序。
    首先需確認僧團是否達成一致(和合),接著由當事人或相關者向大眾陳述事實(作白),最後完成正式的懺悔程序以恢復戒律上的清淨。

    此處屬於律法管理之規定,討論僧團內關於財產損耗與文書記錄(牒)的處理程序。
    所謂「出法」,是指在律制中規定必須列出、呈報或核銷的項目,以確保僧團財產管理之透明與合規。

    此處論述律法中對於特定經文或儀軌誦讀的限制,強調在特定條件(如隨身持有或特定時機)下,不應隨意或不慎地誦讀,以維持律儀的莊嚴與正確性。

名相註解
  • 謹誦:指慎重地誦讀,或指依照律法規定必須謹慎對待的誦讀行為。

三中。初問和,二作白,三 受懺。白中,長離合牒,長財用壞,並是出法。隨 時有無,不可謹誦。

2154
白話直譯
第四,說明持戒與破戒,首先教導衡量宜適。接下來,提出法式,首先說明積蓄長久的過失。《涅槃經》中即訶責八種不淨財,彼處說:若有人受持八種不淨財,我不是他的師父,他也不是我的弟子等。接著說明捨離衣物的過失,首先敘述佛陀最初的規定。現在則說明破壞因果的原因。引用《大論》者,如〈標宗〉所引。一直到下文,合併說明二戒的其他習氣。如此,勸導依要義而行。僅僅犯下,則教導觀察根機宜時。
白話口語化新譯
第四部分在討論如何維持戒律並破除違犯之法時,首先要教導適當的衡量標準。。如果在下方位置,接下來出示法式,首先說明畜長(負責管理牲畜的人)的過錯。。在《涅槃經》中對獲取八種不淨財產有所譴責,經中說:如果有人接受或蓄積這八種不淨的財富,我不再是他的老師,他也不是我的弟子。。接下來說明脫離衣裝的過錯,首先介紹佛陀最初制定的規定。。接下來的部分,是在說明破壞因果律的情況。。關於引用自《大論》的部分,請參考〈標宗〉中的引用內容。。到下面的內容,總共顯示了兩種戒律中殘留的習氣。。接下來的部分,是勸導人們要依照核心要領來執行。。只要是犯了較輕的罪過,在教導時應觀察對方的根機與情況而權宜處理。
法義解析
  • 此句處於律疏之體系,討論的是律法運用的實踐。
    在「說持」(說明如何持戒)與「破」(分析戒律如何被違犯而破毀)的論述過程中,首先必須確立「量」的準則,即判定違犯與否的衡量標準(量),使修行者能依據適當的尺度來判別戒律的適用與執行。

    此處為律法規範之體例說明,討論在特定編排順序下,如何先列出法式(法律形式/規定),並優先指出管理牲畜之人員(畜長)在律法上的過失或違規之處。

    此處引用《涅槃經》之義,強調僧團對財產清淨的嚴格要求。
    律法旨在杜絕比丘透過不正當手段獲利,若違背此戒律,將被視為脫離師徒關係,失去僧伽的法統認可。

    本句為律疏之導引,說明後續論述結構:先分析違背衣著規範(離衣)的過失,並追溯該戒律最初由佛陀制定(本制)的因緣與規範。

    此處為律疏之註解,旨在提示後續文本將論述違反戒律或不正行如何破壞因果法性,導致惡果之理。

    此句為注記性質,說明文中引用自《大論》(通常指《大智度論》)的內容,其具體出處或引用方式與前文〈標宗〉(標明宗旨之處)的引述一致。

    此處為律疏之分析,旨在說明前文至下文的論述內容,總結性地揭示了兩種戒律在修行過程中依然存在的習慣性傾向(餘習),用以分析修行者在持戒時可能面臨的心理或行為慣性。

    此處為律疏之註記,指明後續經文或律則的內容旨在引導修行者把握核心要領(要領),而非僅在瑣碎枝節中猶豫,強調在持律時應掌握根本原則。

    此句討論律法執行中的彈性。
    在處理犯戒行為時,若屬較輕之過失(下級),教導者不應僵化地適用律條,而應根據對象的根機、心態及具體情境(機宜)來採取適當的教化方式。

名相註解
  • 說持:說明持戒的方法與要求。
  • 法式:指法律的格式、規定或制度標準。
  • 八不淨財:指八種不正當的獲財方式,如偷盜、欺詐、脅迫等不淨之財。
  • 離衣過:指違背律法規定而脫離或不正確使用袈裟衣物的過失。
  • 從要:依照核心要領、根本原則而行,不被末節所困。
  • 犯下:指犯下較輕的戒律條項或輕微的過失。
  • 觀機宜:觀察對象的根機、心智狀態以及時機的適切性,以採取最有效的教化方法。

第四說持破中,初教量宜。 若下,次出法式,初示畜長過。《涅槃》即訶八不 淨中文,彼云:若人受畜八不淨財,我非彼師, 彼非我弟子等。次示離衣過,初敘佛本制。今 下,示破毀因果。出《大論》者,如〈標宗〉引。乃至下, 合示二戒餘習。如是下,勸令從要。但犯下,教 觀機宜。

2155
白話直譯
接下來分科,總分之中,首先說明三位。最初的是根本,後面的屬於從生;中間那一位,向前看屬於從生,向後看稱為根本,因此兼具兩種名稱。所說三種罪,是指已經犯下根本罪;最先是隱瞞,還有著用犯捨衣,以及經過僧眾說戒時默然妄語,各自獲得一個吉罪。後面從生的六品,就是在三個吉罪之下,各有初夜、二夜隱瞞的兩個罪,共計六罪。加上前述三罪,合計為九品。若依羯磨,只保留八品;去除根本隱瞞的一個吉罪,直接在根本罪上立兩品從生。究理來說,疏文屬於了義。以下是總結說明。因世間多誦持語句,不論有無,所以特別囑咐。重複說明,就是上面所提的並據等三句。若想更易明白,可略作圖示。
白話口語化新譯
接下來的科目分佈:在總分的部分裡,第一段文字屬於三位(三種階段/層次)之中。。前面的部分是基礎根本,後面的部分則是由此衍生出來的。。中間的一個,向前看屬於從生,向後看稱為根本,所以兩種名稱都適用。。這裡說的三種罪業,是指在犯下了原本的罪行之後;。首先是隱瞞罪過,以及穿著或使用應捨棄的衣物,再加上在僧團宣說戒律時保持沉默而構成妄語,這三項行為每項各得一個吉罪。。後面提到的生六品,是指在三種吉日之後,每一種吉日都分別有第一夜和第二夜覆藏這兩種罪業,總共加起來是六種罪。。加上前面提到的三項罪業,總共就是九種類別。。如果按照羯磨(僧團處事程序)來區分,則分為八類。。除了以根本罪來掩蓋的覆藏罪外,另外兩種從罪是直接由根本罪而衍生出來的。。深入探究理據的是論書,而疏論則是為了闡明其中的義理。。以及之後的內容,是用來總結說明。。因為世上很多人在誦讀時,不分內容是否有據就照著讀,所以才這樣特別交代。。所謂的重複言說,指的就是前面提到的「並」、「據」等這三句話。。如果想要更容易理解,我簡單地用圖表來演示。
法義解析
  • 此句為典型的律疏註記體裁,用於標記經論的結構分析(科判)。
    作者正在交代目前論述的位置:處於「總分」的大框架下,且屬於「初文」所涵蓋的「三位」分析之中。

    此處討論律法之結構,區分法條的優先順序與邏輯關係。
    將律法分為「根本」與「從生」,指核心的戒律原則為本,而後續的詳細規定或衍生之條文則是基於根本原則而產生的補充或延伸。

    此處討論律法中關於僧團或法相之次序認定。
    透過觀察時間或邏輯的前後順序,同一對象在不同視角下具有不同的定義(從生或根本),說明名相之認定依於觀察的基準點而異。

    此句出於律疏,旨在定義「三罪」的構成條件。
    在律法判定中,首先必須確立比丘已犯下該項「本罪」(原罪),後續才討論其在遮遮、遮罪或造作上的加重或衍生罪業。

    此處討論律臟(覆藏)與對捨衣之違犯,以及在僧團誦戒時不承認罪業而構成的默妄語。
    在律藏體系中,吉罪(吉罪/吉僧)是指較輕的罪業,需透過懺悔等方式化解。

    此處討論的是律藏中關於比丘在特定時日(吉日)犯下覆藏罪(隱瞞罪業)的分類與計算方式。
    文中將三種吉日與覆藏的時間(初夜、二夜)相乘,得出六種對應的罪名品類,屬於律法中對罪名細節的精密釐定。

    此處為律法條文的數量總結。
    在論述僧團犯戒或罪業的分類時,將前述的三項罪名與既有項目合併,得出最終的九種罪業品類,用以明確界定律法適用的範圍與量級。

    本句在討論律法中關於處分或程序(羯磨)的分類。
    在律藏的體系中,針對不同類型的違犯或處理程序,會將其區分為不同的品類,此處指依據羯磨程序而定出的八種類別。

    此處討論律法中「從罪」的產生機制。
    在律法體系中,從罪分為兩種:一是透過掩蓋、隱瞞根本罪而產生的「覆藏罪」;二是直接由根本罪本身衍生出的其他違犯。
    文中區分了這兩種從罪的邏輯起點。

    此句說明「論」與「疏」在佛學文獻體系中的功能差異:論旨在透過嚴密的邏輯與理據來究極推論理體;而疏則是在論書之上,針對其深奧的義理進行詳細的解說與展開,使讀者能掌握其核心含義。

    此句為疏論中的結構性說明,指出從該處起至下文之內容,旨在對前述之律法議題或論點進行總結性的陳述與示導。

    此處論及律典誦習之傳承。
    作者指出世間許多人誦讀經律時,僅依慣例誦讀,而不考究該內容在原典中是否確實存在,為防止誤傳或盲從,故在此特別叮囑並交代相關要領。

    此處為律疏之文本分析,討論律典中文字重複出現的用法(重言)。
    作者指出前文提到的「並」、「據」等三處表述屬於重複說明,旨在強調或完備律條之義理。

    此句為作者在論述律法義理時,為了方便讀者理解複雜的制度或次第,而採取以圖表輔助說明之教學方法,體現了律疏在傳承法義時對易懂性的考量。

名相註解
  • 從生:指由根本法條衍生、推導而出的相關規定。
  • 犯捨衣:指違規穿著或使用法律規定應捨棄、不能再使用的衣物。
  • 默妄語:在應承認罪過而保持沉默,導致事實被掩蓋,在律法上視同妄語。
  • 三吉:指三種特定的吉日,在此律法語境中作為計算罪名的基準時間。
  • 九品:指依律法分類後總共分為的九個等級或類別。
  • 誦語:指誦讀、背誦經律文字的語言內容。
  • 重言:在經論中重複出現的詞句,通常用以強調、補強或在不同語境下重複相同義理。

次科,總分中,初文,三位中。初是根本, 後是從生;中一望前為從生,望後名根本,故 兼二名。言三罪者,謂犯本罪已;最先覆藏,及 著用犯捨衣,復經僧說戒默妄語,各得一吉 罪。後從生六品者,即於三吉之下,各有初夜 二夜覆藏二罪,共為六罪。合上三罪,則為九 品。若據羯磨,止存八品;除根本覆藏一吉,直 於根本罪上立二品從生。究理為論,疏為了 義。並下,結示。以世多誦語,不問有無,故此囑 累。重言,即上並據等三句。若欲易曉,略為圖 示。

2156
白話直譯
一、根本隱瞞
白話口語化新譯
第一部分:討論關於根本覆藏的問題
法義解析
  • 此處為律書之標題或分項,討論關於「覆藏」的律法規定。
    在律藏語境中,「覆藏」通常指將僧團的過失或特定法物隱匿不露,此處標記為討論此項規定的起點。

名相註解
  • 根本覆藏:指在律法規範中,關於隱匿、遮掩過失或特定法物的基本規定。

┌一根本覆藏─

2157
白話直譯
如畜長犯提二、著用犯捨衣
白話口語化新譯
例如在蓄積長期的犯法行為中,關於兩種著衣使用上的犯法,應捨棄該衣物。
法義解析
  • 此處討論律法中關於衣物使用之違犯。
    在律藏的規範中,若比丘在衣物的取得、持有或使用上觸犯戒律,且屬於特定類別的犯法(如畜長犯),則需依照律令處置,將違法取得或使用的衣物捨棄,以清淨僧團之法。

名相註解
  • 畜長犯:指在律法中蓄意、長期或累計而成的違犯行為。

如畜長犯提─┤二著用犯捨衣─

2158
白話直譯
三、經說戒時默妄
白話口語化新譯
在三部經中關於戒律的說明裡,是指默認而妄稱。
法義解析
  • 此處討論律法中關於「妄語」的界定,特別是指在面對戒律問詢或要求時,雖不正面否認但以沉默掩蓋事實,或在默認狀態下進行虛妄陳述,屬於律法中對心口一致性的規範。

名相註解
  • 三經:指律藏中特定的三部經典或三類規範。

└三經說戒默妄─

2159
白話直譯
接下來請懺主,前兩句是標舉。接著兩句是防止濫用。應下,正式請求。就是向所請之人,也就是波逸提懺主。
白話口語化新譯
接下來是請求懺悔之主導者,前面的兩句話是用來標明主題的。。接下來的這兩句是用來防止隨便亂用(或過度擴充)。。應該從座位上起身,正式地提出請求。。也就是向被請求的人,也就是指負責主持波逸提懺悔儀式的人。
法義解析
  • 此句為律疏之注釋,說明文本結構。
    在進行懺悔儀軌時,首先需請求懺悔之主(如佛菩薩或僧團),此處指出前文兩句在編排上起到了標題(標舉)的作用。

    此處為律疏之註釋,說明經文結構。
    在律法解釋中,「遮」是指透過制定規則來禁止某種行為,而「濫」是指超出法度、不合時宜或過度擴張的適用範圍。
    此句明確指出後續兩句的功能在於界定邊界,防止對律法的誤解或過度適用。

    此處論述僧團禮儀之規範。
    在律法要求中,請求某項事宜時,應先由下座或起身,以表示對對方的尊重與禮敬,方能進行正式的請求。

    此句說明在律儀的操作流程中,請求懺悔者應向誰提出請求。
    在波逸提(輕罪)的懺悔程序中,需有一位擔任「懺主」的比丘,由其主持受懺過程,以確保懺悔程序的合法性與清淨。

名相註解
  • 請懺主:在懺悔法會或儀軌中,請求能主導、見證並接納懺悔之對象(如佛、菩薩或具德之僧)。
  • 標舉:指在文字編排上標明主題或項目的標題。

次請懺主,上二句標舉。次二句遮濫。應下,正 請。即向所請者,謂波逸提懺主。

2160
白話直譯
分別說明懺悔六品的內容。根本只舉長期離開,從生則詳細列出六品,行懺者可依情況增減。問:為什麼隱瞞只到二夜?答:暫且舉二夜來說明層層遞進,所以說有兩個罪。如果隱瞞多日,就應該有更多品。問:什麼叫隨夜展轉?答:如經過一夜,對於隱瞞根本是一罪;二夜則隱瞞初夜,三夜又隱瞞二夜;如此相互遞進,乃至百千夜,都稱為展轉。因此在前面的羯磨中,記錄百夜、覆藏等事。
白話口語化新譯
在此單獨顯示關於懺悔六品的文字內容。。以根本懺悔和長離懺悔作為基礎,從出生到圓滿完整地列出六個品類;實際進行懺悔的人,則根據具體情況來增加或減少內容。。請問:為什麼(對物品的)覆藏時間限制在兩夜之內?。回答:且舉例說明,因為這兩項罪過在夜晚與白天交替之間循環演變,所以稱為兩種罪。。如果覆蓋的時間較長,就應該增加對應的品項。。提問:所謂的「隨夜展轉」是指什麼意思?。回答說:就像經過一個晚上,希望能夠掩蓋掉一項根本罪業。。第二個夜晚接續並覆蓋第一個夜晚,第三個夜晚又接續並覆蓋第二個夜晚;。像這樣彼此對照,直到成百上千,都稱為展轉。。所以之前的律法程序中,包含了像是在雨季期間宣告百日、以及將財物掩藏起來等規定。
法義解析
  • 此句為論著之目錄或結構說明,指出後文將單獨詳細列舉或解釋關於「懺悔六品」的具體內容。
    在律部體系中,懺悔是消除罪障、恢復清淨戒體的必要程序。

    此處討論的是懺悔儀軌的構成。
    修行者應以最核心的「根本懺」與旨在遠離罪障的「長離懺」為基礎,並依據六品(通常指懺悔文的六個階段或類別)完整執行。
    但在實際操作(臨事)時,可根據個體的罪業輕重或環境需求,靈活調整其篇幅或內容。

    此句出自律疏,討論比丘對財物或物品存放(覆藏)的時限規定。
    在律法中,針對特定物品的存放時間有嚴格限制,以防止比丘私蓄財物或產生不必要的執著,此問旨在探討該律則設定為「二夜」的法義依據。

    此處為律法辨析,討論特定罪業在時間跨度(晝夜)上的界定與轉化,旨在釐清罪名之成立條件與數量之計算邏輯。

    此處為律集之詳細規定,討論僧團在特定生活或儀軌操作(如覆蓋物品或特定設施)時,應根據時間長短來相應調整其管理品項或數量之規範。

    此句為律疏中的問答體,旨在釐清比丘在夜間行住或睡眠時,關於「展轉」之律儀規範。
    在律藏語境下,此處討論的是僧團對於夜間睡眠姿勢或行為之界限,以維護威儀與清淨。

    此處討論律法中關於「遮覆罪」的認定。
    在律藏中,「遮覆」指犯罪後不向僧團坦承而試圖隱瞞。
    本句以比喻或案例說明,即使僅在短時間(一夜)內企圖掩蓋一項嚴重的根本罪(波羅夷),亦涉及律法的違犯與心理狀態的審視。

    此處描述時間的遞續與覆蓋關係,在律集或論疏的體制中,通常用於解釋時間單位的計算或特定時限的涵蓋範圍,強調後一時間段對前一時間段的承接與取代。

    此處討論律法中關於數量或對象遞遞、重複出現的狀態。
    在律法界定中,「展轉」指事物依序延續或重疊出現的狀態,此句說明即便數量達到百千,只要符合這種遞進或重複的相貌,皆定義為展轉。

    此句討論律藏中關於羯磨(僧團法律程序)的具體操作。
    其中「牒百夜」指在雨安居期間對僧團事務的公告通知;「覆藏」則涉及對僧團財產或特定物品的妥善保管與遮掩,以符合律法規定。

名相註解
  • 懺六品:指律典中關於懺悔罪業的六種類別或六個章節的規範。
  • 根本懺:指最基礎、最核心的懺悔法門,旨在從根源上消除罪業。
  • 長離懺:指旨在使修行者長久遠離罪障、不再造作之罪的懺悔法。
  • 六品:指懺悔儀軌中分為六個部分或類別的結構。
  • 加減:指根據實際情況對儀軌的數量、次數或內容進行增加或減少的靈活調整。
  • 二夜:指兩天兩夜的時間限制,是律法中對特定行為許可的時限。
  • 隨夜:指在夜晚時分。
  • 牒百夜:指在安居期間(通常為三月/百日)進行的公告或通知程序。

別示中,懺六 品文。根本且舉長離,從生備出六品,行懺者 臨事加減。問:所以覆藏但至二夜者?答:且舉 二夜以明展轉,故言二罪。若覆多日,即應多 品。問:何名隨夜展轉?答:如經一夜,望覆根本 一罪;二夜即覆初夜,三夜復覆二夜;如是相 望,乃至百千,皆名展轉。所以前羯磨中,牒百夜 覆藏等。

2161
白話直譯
懺悔三種中,這是最初的文句。根本,就是最初的覆藏。著用捨墮下,應該有「衣」字。律論都結罪者,是指所依據的出處。默妄同此者,也是說那部論和這部律相同。
白話口語化新譯
在三種懺悔方法之中,這裡討論的是第一部分。。所謂的根本,就是指最開始的遮掩覆蓋。。在「著」、「用」、「捨」、「墮」這幾個字下面,應該要加上一個「衣」字。。律論中提到,所謂的「俱結罪」,是指在受戒出家時所承擔或隨之而來的罪業。。那些默認或妄稱與此情況相同的人,實際上是指該論述與本律的規定是一致的。
法義解析
  • 此句為律疏之導引,指出後文將針對三種懺悔法(通常指律儀中的懺悔次第或類別)中的第一種進行詳細闡述。

    此處討論的是業力或種子的深層儲存狀態。
    在律疏的分析框架中,「根本」指涉事物的起始原點,而「覆藏」則是指將潛在的業因或種子深藏於心識之中,使其在特定條件成熟前不顯現。

    此句為律法文書之校勘說明,針對僧伽衣著相關的律條紀錄,指出在描述衣服之「著用」(穿著使用)與「捨墮」(丟棄損毀)的術語下,應標記「衣」字以明確指代對象,避免名相混淆。

    此句討論律法中關於「俱結罪」的定義。
    在律法語境下,指僧侶在出家或受戒過程中,因特定行為或身份而共同牽涉、併同產生的罪相,用以釐清罪名的判定範圍與歸屬。

    此處討論律法適用的類比原則。
    在律法判定中,若某種情況雖未明確記載,但其性質與既有律條(此律)相同,則可將該律條的判定標準類推適用於該情況(彼論)。

名相註解
  • 三種:指律藏中對懺悔方式的三種分類或層級。
  • 著用:指穿著與使用僧伽衣。
  • 俱結罪:指共同牽涉或併同產生的罪相。
  • 此律:指目前正在討論或引用的一項具體律條。

懺三種中,初文。根 本,即最初覆藏。著用捨墮下,合有衣字。律論 俱結罪者,指所出也。默妄同此者,亦謂彼論 同此律也。

2162
白話直譯
懺法中,最初是指請法。因為同一篇章,不必再請,直接向前主坦白懺悔即可。但以下,是懺悔本罪。
白話口語化新譯
在懺悔的法規程序中,第一步是指請法。。因為是在同一篇章中,不需要再次請求,直接向之前的主導人表達懺悔即可。。只需要下跪,懺悔原本所造的罪業。
法義解析
  • 此句說明在律藏懺悔程序的執行順序中,首先必須進行「請法」的步驟,即請求獲準進行懺悔的正式程序,以符合律儀規範。

    此處論述律儀中關於懺悔程序的簡略處理。
    當多項違犯記錄在同一篇章或同一時段時,無需針對每項違犯重複繁瑣的請求程序,可直接向接引或主持懺悔的僧人(前主)表達悔心,以利於修行程序的精簡與高效。

    此處指在律臟儀軌中,比丘在進行懺悔程序時,透過身體的謙卑動作(下跪)來表達對違犯戒律之本罪的悔悟與懺謝。

名相註解
  • 陳悔:陳述悔心,指在律儀中正式地表達對過錯的懺悔。
  • 前主:指在懺悔儀軌中先前的主持者或接引者。

懺法中,初指請法。由是同篇,不須 更請,即對前主直爾陳悔。但下,懺本罪。

2163
白話直譯
三種之中。讓前面的人先懺悔。現今的作法,應當依照這個規範。
白話口語化新譯
第三種情況。。讓之前做錯事的人感到後悔。。現在處理相關事宜時,應該依照這個格式或規範來執行。
法義解析
  • 此處為律疏之條目分類標記,指涉前文所列舉之三種情況或類別中的第三項,用於導引後續對特定律則或行事之詳細解釋。

    此處處於律法規範的討論語境中,旨在說明特定律法處置或教誡之目的,使違犯戒律者對其過錯產生悔心,從而達成懺悔與淨化之效果。

    此句為律法實踐的指導,強調在具體的僧團行事(行事)中,應遵循既定的規範與程序(此式),以確保符合戒律之要求,維持僧團制度的嚴謹性。

名相註解
  • 式:指法式、規範或標準程序。

三中。 令前悔者。今時行事,宜依此式。

2164
白話直譯
在正悔中,首先說明威儀。口下,是作法。依據疏文分為八項。第一「大德念」是提醒攝心觀想。第二「我某甲」是陳述自己的名字。第三「故畜」以下,是列舉各種情形,確定罪過多少。第四「今向發露」是表明沒有覆藏,說明罪本的原因;這一句,就是懺悔的根本。第五「懺則安樂」是說遠離煩惱得禪果,使身心安適,所以稱為第二項。第六「不懺」以下,說明因惡業纏縛而墮入三惡道;身體既然不安,心又怎能安樂?第七「願大德」以下,是請求作證明。第八「戒身具足」是說先前犯戒如同染污;現在懺悔順於本心,所以這樣說。「清淨布薩」是指自身內心清淨,見聞外在也清淨;懺悔本罪後,應該成就僧法,因此能內外和合。所以要說三遍,是表現懺悔心情的懇切。文中註解說「無著用」等,是指著用已壞盡,依據有的情況來說。先前已經請求懺悔,還有懺主報告時,都要記錄在案。如果確實沒有,照例應該刪除,所以說自上而下都不需要等。
白話口語化新譯
在正式進行懺悔的過程中,首先要說明應該遵守的威儀舉止。。張開口,開始宣說佛法。。根據疏論的內容,將這段文字分為八個部分。。所謂最初的大德提醒,是指告知對方要收斂心念,不要散亂。。第二,所謂『我某某』,就是指在報告時說明自己的姓名。。第三點原因:
在畜下部分,詳細列出各種情況,用來判定罪名的輕重程度。。第四,現在向他人坦承自己的過錯,是為了表現出沒有隱瞞遮掩,目的是要說明犯罪的根本原因。。這句話就是懺悔的核心根據。。第五,所謂『懺悔就能獲得安樂』,是指透過懺悔遠離障礙而獲得禪定果位,使心靈與身體都感到舒適安適,所以將其列為第二種(或第二類)。。在「六不懺悔文」的後半部分,明確說明瞭惡業如何將眾生束縛在三途之中。。身體既然處於不安狀態,心靈怎麼可能感受到快樂呢。。從提到「七願大德」那一段開始,請對照證明。。對於八戒戒律具足的人來說,之前的違犯就像是染汙一樣。。現在的懺悔是依照原本的宗旨而行,所以才這樣說。。所謂清淨的布薩,是指修行者內心清淨,對外在的接觸與感知也保持純淨。。在懺悔完原本犯下的罪錯後,應該恢復僧團的規矩,這樣才能讓內部僧眾與外部信眾達成和諧。。之所以重複說三次,是為了表現出非常勤奮、認真的態度。。在詞中的注釋提到「沒有著用」之類的話,是指物品因為使用而損壞完畢,是根據這個情況來說的。。之前請求懺悔的事,以及懺悔主所告知的內容,這些全部都已經報告清楚了。。如果沒有這一項,按照慣例應該刪除,所以說從上面開始並不需要等之類的詞句。
法義解析
  • 此處討論的是律儀中關於「悔(懺悔)」的具體操作次第。
    在進行正式的懺悔程序時,首要步驟是確立正確的威儀,以示對戒律的恭敬與內心的誠懇,確保修行者在身心調柔的狀態下進行懺悔。

    此處描述佛陀或高僧在正式宣說教法之前的動作,在律行事之記載中,強調儀軌之詳細與具體,「作法」即指宣說法義之行為。

    此句為典型的律疏結構分析,作者在對《四分律》或相關律行事鈔進行註釋時,先依據前人的疏論對文本進行邏輯上的分段(分文),以便於後續逐段解析。

    此處討論律儀中關於提醒(念)的次第。
    所謂「大德念」是指由資深比丘或上師對後學進行的提醒,目的在於使修行者能「攝想」,即將散亂的意識收攝回來,專注於當下的法義或戒律要求,以避免過失。

    此處為律集之程序說明,指在僧團進行正式儀式或法律程序(如羯磨)時,當事人需先明確陳述自身的名號,以確保身分確定且程序合法。

    此處討論的是律法中判定罪名之基準。
    在律書的編制中,針對特定違犯行為(畜下),透過詳細列舉不同的構成條件(種相),來區分該行為屬於何種量級的罪業,以決定相應的處分。

    此處論述律儀中「發露」的義理。
    在僧團中,比丘若犯罪後向對事對證之人坦承(發露),其核心在於破除「覆藏」(隱瞞罪行)的心理,透過公開承認來對治貪婪與傲慢,從而揭示罪業的本質以達成懺悔之效。

    此句強調特定法句在懺悔儀軌或律法實踐中的核心地位,指出該句是進行懺悔修行時所依據的根本準則或核心要義。

    此處論述懺悔與安樂之因果關係。
    在律法修行中,懺悔能消除罪障,使心不被悔恨或不安所擾,進而有利於禪定之成就。
    當心境安定、身心調適後,修行者方能體會到真正的安樂。
    此句在解釋某項分類(二)的義理依據。

    此處討論的是律法中的懺悔儀軌。
    所謂「六不」指六種不應懺悔之過(或特定懺悔文),文中強調惡業的強大牽引力,使眾生在三途(地獄、餓鬼、畜生)中循環往復,難以脫離,故需透過懺悔來解脫纏縛。

    此句論述身心相依的關係。
    在律行事之實踐中,若身體因病、飢或環境惡劣而不安,心靈難以獨立於此狀態而獲得真正的安樂,強調修行環境與身體狀態對心志修行的影響。

    此句為律疏中的指示性文字,指引讀者或校對者從特定段落(七願大德)起,查對相關律典或文獻以驗證內容之正確性。

    此處討論律儀之淨穢。
    在律部語境中,修行者若已具足八戒(八禁戒),其在持戒前的違犯雖不至於破除目前的戒體,但其心識或業相仍如同染汙之物,需透過懺悔或修行予以清除,以恢復清淨。

    此句在律法討論中,旨在說明目前的懺悔程序或義理是契合最初制定的本意(本義),用以論證某種稱謂或做法的正當性。

    此處論述布薩(Uposatha)之清淨條件。
    強調僧團在行布薩戒法前,不僅需在內心除染(內清),亦需在感官接觸的環境與對象上保持清淨(外淨),以符合律儀之要求。

    本句強調律儀中「懺悔」與「恢復正法」的因果關係。
    在律法體系中,犯錯僧人若不經懺悔即視為違制,而透過正式的懺悔程序消除罪障並重新遵守僧法,方能消除分歧,達成僧團內部(內)與世間信眾(外)的和諧共融。

    此處論及律法或修行要求中重複強調之目的。
    在律藏及相關論釋中,重複表述(三說)通常非指內容改變,而是為了強調該項戒律或修持之重要性,促使修行者在實踐上更加精進勤勉。

    此處屬於律法典籍對物質資產(如衣物、器具)損耗狀態的定義解析。
    討論重點在於「著用」之損壞程度是否達到「壞盡」的標準,以判定該物品在律法上的處置狀態或所有權變更。

    此處描述律儀中關於懺悔程序的執行紀錄。
    在僧團的律法程序中,請求懺悔的申請以及主導懺悔者(懺主)的告知事項,必須經過正式的告知(牒)程序,以確保程序的合法性與公開性。

    此處為律疏對經文校勘或文義推敲的討論。
    作者在分析文字結構時,認為若某個條件或名相不存在,則對應的贅字應予剔除,以維持法義的嚴謹性,避免不必要的冗詞。
    這體現了律宗在詮釋戒律時對文字精確度的極高要求。

名相註解
  • 正悔:指依照律法規定的正式懺悔程序。
  • 攝想:指收攝心念,使意識不再向外散亂,專注於特定對象或正念狀態。
  • 名號:姓名與身分稱號。
  • 種相:指各種不同的情況、條件或構成要素。
  • 定罪:判定違犯戒律的罪名與量級。
  • 懺本:指懺悔的根本依據、核心要領或修行懺悔時所依止的根本法句。
  • 禪果:指透過禪定修行而獲得的定慧果位或定境。
  • 心形:指心靈狀態與身體形態(身心)的整體狀態。
  • 六不懺:指特定的六種不懺悔文或相關懺悔儀軌。
  • 纏縛:比喻惡業如繩索般束縛眾生,使其無法超脫苦海。
  • 八戒身:指具足八戒(不殺、不偷、不邪淫、不妄語、不飲酒及三種不適宜之樂)的戒體狀態。
  • 懺本犯:指對先前所犯的律儀罪錯進行正式的懺悔。
  • 內外和合:指僧團內部成員之間以及僧團與外在信眾之間的和睦共處。
  • 勤:指精進、勤勉,在律儀中指嚴格遵守戒律且不懈怠的實踐態度。
  • 壞盡:指物品損毀至無法繼續使用的程度。
  • 例須除去:指依照律法校勘的慣例,應將不相符或多餘的文字刪除。
  • 並不須等:指不需要「等」這個詞或類似的概括性詞彙。

正悔中,初明 威儀。口下,作法。準疏分文為八。初大德念者, 告令攝想也。二我某甲者,牒己名號也。三故 畜下,張列種相,定罪多少也。四今向發露者, 表無覆藏,說罪本故;此之一句,是懺本也。五 懺則安樂者,遠得禪果,用適心形,故曰二也。六不懺下,明為惡業纏縛三途;身既不安, 心寧懷樂也。七願大德下,請證明也。八戒身 具足者,前犯如染;今懺順本,故曰也。清淨布 薩者,自行內清,見聞外淨;懺本犯已,應成僧 法,故得內外和合也。所以三說者,表 情重之勤也。詞中注云無著用等者, 謂著用壞盡,據有言之;已前乞懺,及懺主白 中皆牒。必若無者,例須除去,故云自上並不 須等。

2165
白話直譯
還衣時,還有清點物品時。最初的文句分為兩類,暫且依據粗略分類。如果依照《戒疏》,則有更多細分。那裡說:三十條戒中,綿衣和二寶三條戒不用對僧,二十七條戒要對僧捨離。四條戒就是歸還,二條是離開,二條是毛物,因為不是染著於相。七日藥品雖然會染著,但規定只能身外使用,也要當天歸還。四條戒要隔夜歸還,是因為要繼續保存。其餘十八條戒分別捨離,不需要隔夜,因為不是貪著儲存。現在說明五長,依前《多論》,只要停止儲存就可以,不必隔夜;如果依照隔夜歸還,是根據本律;但世間多數人執著於此,所以必須指出並破除。因此兩部疏和五長都要求隔夜歸還,這以下的文句,也依舊例。
白話口語化新譯
在歸還衣物的時候,以及在覈對清單的時候。。這段開頭的文字分為兩部分,我們先從大方向的粗略分類來分析。。如果依照《戒疏》的內容來看,則會有很多不同的分類與區別。。對方說:在三十條戒律中,關於綿衣和兩種寶物的三項戒律不需要在僧團面前懺悔,其餘二十七條戒律則需在僧團面前捨棄罪障。。四種戒律即是歸依;兩種脫離與兩種毛髮(之處理),是因為不被外相所染汙。。即便藥物規定可以使用七天且染有成分,但如果是製作成外用藥,也應該在當天歸還。。四戒的僧人經過一夜纔回來,是因為要處理畜牲接續的事務。。剩下的十八項戒律可以逐一放棄,不需要經過一夜的時間,因為這並不是出於貪心而儲蓄財物。。現在說明五種較長的項目的規定,根據前面提到的《多論》,只要造成畜產損失即算斷除,不需要經過一夜的時間。。如果是按照原本規定在住宿地返回,那就依照本律的規定辦理。。但世上很多人容易陷入偏執,所以必須指出來並予以破除。。所以關於二疏、五長以及經文中的還還之說,以及接下來的內容,都同樣按照之前的舊有慣例處理。
法義解析
  • 此句出自律疏,討論比丘在歸還僧團衣物或管理資產時的規範。
    重點在於程序上的嚴謹,確保衣物的交接與記錄(料簡)相符,以避免爭端並維持僧團清淨。

    此句為律疏之解題方式。
    作者在分析經律文本時,首先將初始段落分為兩部分,並採取「麁分」(粗分)的解析方法,即先把握整體大綱,不先進入細節辨析,以便於後續建立論述框架。

    此句為律法論議之對比,指出在判定戒律標準時,若參考《戒疏》(律疏),其判定標準或分類將與前述觀點有所差異,強調律法解釋在不同論著中的細微區別。

    此段討論律儀中關於違犯戒律後的懺悔程序。
    在特定的三十項戒律中,區分了「對僧」與「不對僧」的處置方式。
    綿衣與二寶相關的三戒屬於較輕或特定類別,無需經過正式的僧團集會(對僧)來處置;而其餘二十七戒則必須在僧團面前透過「捨」的程序來消除罪障,以符合律法規範。

    此處討論律儀之具體實踐。
    四戒指進入僧團的基本歸依與戒律要求;二離(離欲、離染)與二毛(指剃除頭髮與鬍鬚)是出家相的體現,其核心目的在於破除對外在相貌的執著,避免被世間相所染汙。

    此處討論律藏中關於比丘接受藥品供養的時限與還藥規定。
    即便藥品性質允許持有較長時間(如七日藥),但若將其製成外用藥,在律法規範下仍應在當日歸還,以維持清淨且不執著於物。

    此處討論律法中關於僧侶出入或還歸的時間規範。
    文中提到「四戒」之僧人因處理畜牲(可能是指照顧、接替或處理與動物相關的雜務)而延遲至次日纔回歸,此為律法中針對特定情境的寬限或事實陳述。

    此處討論律藏中關於比丘持有財物的規定。
    在特定的律法情境下,對於某些較輕的戒項(餘十八戒),若非出於貪婪而蓄意儲存,則在捨棄這些財物或違犯相關戒律時,不需適用「經宿」(過夜)的判定標準即可處理。

    此處討論律法中關於財產損毀(畜斷)的判定標準。
    根據《多論》的解釋,判定損毀的基準在於財物(畜產)是否被截斷或毀損,而不需要像某些規定要求必須經過一夜(經宿)才成立。
    這體現了律藏在判定罪業時對「損毀事實」與「時間條件」的細緻區分。

    此句討論比丘在旅行或請假期間,關於返回原處(宿還)的制度認定。
    在律法操作中,若該情況符合「宿還」的定義,則應適用原律中的基本規定,而非適用特殊的變通方案。

    此句說明在律法解釋或修行實踐中,由於眾生習氣深厚,容易對特定見解產生偏執(專執),因此論師需透過明確的分析與指正,打破錯誤的認知,以導向正確的法義理解。

    此處為律法解釋之註記,討論在編撰或校對律疏時,針對特定篇幅(二疏、五長)與經文還還(回溯、重複)部分的處理方式,明確指出應遵循既有的註釋傳統或編排習慣。

名相註解
  • 還衣:指比丘將借用或保管的僧伽衣物歸還原主或僧團的行為。
  • 三十戒:此處指特定類別的律條總數。
  • 綿衣二寶:指律法中禁止僧侶使用或擁有的綿製衣服及兩種貴重寶物。
  • 非相染:指不被世俗的相貌、形式或情慾所染汙,以達到清淨心境。
  • 身外用:指外用藥,不進入體內,如塗抹或敷貼之藥劑。
  • 即日還:指在取得或製成後的當天即將其歸還給原主或適當處置。
  • 宿還:指經過一夜之後纔回歸。
  • 十八戒:指律藏中關於比丘持有金銀財寶或特定物品之相關戒項。
  • 經宿:指物品持有時間超過一夜。在律法判定中,持有時間(是否過夜)常作為區分輕罪與重罪、或判定是否違犯的關鍵基準。
  • 貪貯:指因貪心而蓄意儲藏財物。
  • 五長:指五種較長或較大項目的律則規定。
  • 畜斷:指畜產被毀損、截斷或死亡,導致財產損失。
  • 專執:專一地執著於某種錯誤的見解或法相,不能全面正確地看待事物。
  • 二疏:指對律典的兩種不同註疏。
  • 還還:指文字或義理的迴返、重複或回溯說明。

還衣中,料簡中。初文兩判,且據麁分。若 準《戒疏》,則有多別。彼云:三十戒中,綿衣二寶 三戒不對僧,二十七戒對僧捨。四戒即 歸,二離二毛,非相染故。七 日藥雖染,制身外用,亦即日還。四戒經宿還, 以畜續故。餘十八戒別別捨 者,不須經宿,非貪貯故。今明五長,準前《多 論》,但取畜斷,不必經宿;若據宿還,乃依本律; 但世多專執,故須指破。是以二疏五長並經 宿還,及此下文,亦還循舊。

2166
白話直譯
接下來分為三科,首先指出時事。現在不再往下,指出不是。雖然有依據,但不可偏執一端。必須知道只要心中斷除,當天就可以歸還;如果心中還想儲存,多天也會染著;指出破除後還能使用,是為了兩種情況都通用;所謂上面所說的論,就是《多論》開頭那句。現在暫且不往下,採用舊說。五長中,長藥當天就歸還,如上疏所說。
白話口語化新譯
接下來的內容分為三個部分,首先是指關於時間與事件的說明。。現在不在此詳述,僅指出其錯誤之處。。雖然有根據可以依循,但不能陷入偏頗的見解。。要知道,如果心念中斷了,在同一天內是可以恢復回來的。。如果心裡存著想要積蓄財物的念頭,即使經過很多天,心依然會被染汙。。指出雖然破除了執著,但功能上仍然可以使用,其目的在於讓這兩種面相都能通達。。前面提到的那些論點,指的就是《多論》裡的第一句話。。現在先在下文中,採信古人的解釋。。在五種長期的病況中,屬於長藥期的病人應該立即返回,具體詳情如前文疏釋所述。
法義解析
  • 此句為律疏之科判,旨在將後續論述的內容結構化。
    在律典研究中,「時事」通常指該戒律或行事規範所適用的具體時間背景與具體情境。

    此處為律疏中對特定戒律或儀軌之論述,作者採取簡略處理,不對細節展開詳細論述(不下),而僅針對錯誤之處進行指正(點非),旨在精確修正法義或律規之誤區。

    此句提醒在研習律法或論議義理時,即便有經論依據,亦不可僵化地執著於單一見解,應在整體法義與實踐中靈活運用,避免落入偏執(偏計)。

    此處討論律儀或禪定心境的維持。
    指在特定的修行或律儀狀態中,若心念因外界幹擾而中斷,只要在當日之內重新調伏,仍可恢復至原先的狀態,強調心念恢復的及時性。

    此處討論律儀中關於比丘對財物的態度。
    即便不直接持有財物,但若在心念中生起想要積蓄、儲存財物的貪欲(畜心),這種心理執著同樣會造成心靈的染汙,影響清淨修行。

    此處討論律法在實踐中的運用。
    指「破」是指破除對形式或名相的執著,而「用」是指在實際生活中仍需依循律制之功能。
    強調在「破執」與「適用」之間取得平衡,使法義與實務操作兩者皆能通達,不落兩端。

    此處為論著之校勘與註記,明確指出前文所引用的論點來源於《大般涅槃經》相關論書(多論)的開篇之句,用以確立論據的文本出處。

    此句為律疏作者在論述律法時的過渡語,表示將在後續段落中引用或採納古德、古時的解釋(古義)來論證當前問題。

    此句討論律藏中關於比丘病期與藥期之規定。
    在區分五種不同時長的病況(五長)時,針對屬於「長藥」類別的患者,其處理方式(如還原或回歸原狀)應遵循前文疏論的詳細說明。

名相註解
  • 時事:指發生時間與具體事項,在律法判讀中是用以界定適用範圍的關鍵條件。
  • 偏計:指偏頗的計量、思考或執著於單一方面的見解。
  • 還:指恢復、回歸原先的心理狀態或定境。
  • 取古:指採信古時僧眾的傳承或古德對律法的解釋。在律典研究中,古義(ancient meaning)具有重要的權威性。
  • 疏說:指對律典(經)進行詳細解釋的疏論內容。

次科為三,初指時 事。今不下,點非。然雖有據,不可偏計。須知心 斷,當日可還;必存畜心,多日亦染;指破還用, 意在兩通;指上論者,即《多論》初句。今且下,取 古。五長中,長藥即還,如上疏說。

2167
白話直譯
在還法中,最初的文句,是前面引述的開緣。大眾多,是指界限寬廣、人數眾多;因為隔天還要重新集合,事情會變得繁瑣,這是一個原因。難以集合,是指即使同住人數很少,或有其他原因,感情和合難以實現,這是第二個原因。前面兩個是他人因素,遠行則是自身因素。因為這些原因,即使是五長,也可以當天歸還。應該歸還給對方,這裡的對方就是代受的比丘。展轉羯磨,經文未能完整記載。現在依據《刪補羯磨》加以引用。白說:大德僧眾請聽!某甲比丘因故意持有長衣而犯捨墮,此衣已捨給僧團;若僧眾時節已到並同意,僧團現在將這件衣物交還給某甲比丘,某甲比丘應再歸還給這位比丘,如是白告。羯磨說:大德僧眾請聽!某甲比丘因故意持有多件長衣而犯捨墮,這些衣物已捨給僧團,僧團現在將這些衣物交還給某甲比丘,某甲比丘應再歸還給這位比丘,哪位長老同意僧團將這些衣物交還給某甲比丘,某甲比丘應再歸還給這位比丘的,請默然;不同意者請說明;僧眾已同意,將這些衣物交還給某甲比丘,某甲比丘已歸還給某甲比丘完畢;因僧眾默然同意,此事就這樣辦理。律規定要詢問對方,即詢問懺罪比丘,指定由誰代為接受,應依羯磨前的程序詢問。對方應當報名答覆僧眾,交給某甲比丘。
白話口語化新譯
在關於還法的說明裡,第一句話是先引用之前的內容來交代起因。。所謂的大眾很多,是指範圍很廣且人數很多。。隔天再次聚集,會造成勞累與擾亂,這是其中一個原因。。所謂難以聚集在一起,是指即便共同生活過一段時間,但如果因為其他原因導致感情不合、無法協調,就是這兩種情況。。前面提到的兩種情況屬於他人造成的因素,而遠行則是自身造成的因素。。因為這些原因,即使是五長,今天就回去了。。應該歸還給那個人,那個人就是代為領受的比丘。。在進行羯磨程序的議決過程中,記錄的文字內容沒有完整地呈現出來。。現在根據《刪補羯磨》這本書來引用相關內容。。對他們說:各位德高望重的比丘們,請聽我說!。某位比丘故意保留超過規定長度的衣服,觸犯了必須捨棄僧籍的捨墮罪,而這件衣服已經交給僧團處理了。。如果當時僧團在場並耐心地聽完說明,現在僧團將這件衣服交給某位比丘,由該比丘將衣服歸還給原比丘,就這樣向僧團報告。。在進行羯磨儀式時說:大德僧眾請聽!。某位比丘故意存放過多的長衣,觸犯了捨墮罪。這些衣服已經交給僧團處理,現在僧團要把衣服交還給這位比丘,再由他轉交給原主。請問在座的長老們是否同意這樣處理?同意的人請保持沉默,不同意的人請提出異議。。僧團在同意之後,將這件衣服交給某位比丘,而這位比丘則應將衣服歸還給另一位比丘,這樣纔算完結。。因為僧團成員都保持沉默並接受,所以這件事就這樣執行並傳承下來。。律法中規定要詢問對方,就是詢問那位要懺悔罪過的比丘,詢問由誰來代為承接,這項程序比照須羯磨之前的詢問方式辦理。。他應該報出姓名回答僧團:與某某比丘一起。
法義解析
  • 此處為律疏對文本結構的分析。
    作者在解釋「還法」(將受持的法物歸還)的相關規範時,指出段落開頭的文字是透過引用前文來導出討論的契機(開緣)。

    此句在律集或律疏的語境中,旨在定義「大眾」的具體內涵,強調不僅是單純的人數多寡,更包含其所涵蓋的地理或法界範圍之廣闊,用以界定僧團規模或集會之規模。

    此處討論律法執行或僧團集會的實務操作。
    作者指出若在隔日再次召集,會增加徒勞與紛擾,因此將其列為不宜重複集會的一個緣由(原因)。

    本段討論僧團內部因緣不合而難以集結或共處的情況。
    在律集(Vinaya)的語境中,強調即便有共同居住的基礎,若缺乏心理上的和合(情和)或受到外部幹擾(別緣),仍無法達成真正的僧團團結。

    此處在討論律法中關於緣分的判定。
    將導致某種結果的因素分為「他緣」(由他人或外在環境引起)與「己緣」(由自身行為或決定引起),用以釐清僧眾在特定行為(如遠行)中的責任歸屬或律法適用範圍。

    此句記載於律疏之中,描述僧團或特定人員因特定緣分(諸緣)而調整行程,即便身分或職位較高(五長),仍依規矩或因緣於今日返回。
    重點在於說明律法執行或行事過程中的實際操作與緣起。

    本句討論律藏中關於物品歸屬與代領的規範。
    當物品應歸還給特定對象時,若由他人代為領受,該代領者即在律法程序上承接該受領之身分。

    此處描述律法程序(羯磨)在執行或記錄時,相關的文字表述不夠完備,影響了法律程序的嚴謹性。
    在律宗中,羯磨的程序與文字表述必須極其精確,否則可能導致法事無效。

    此句為律疏中的文獻引用說明,指作者在解釋律法規範或僧團程序時,引用了名為《刪補羯磨》的專門論著或手冊作為依據。

    此句為律集或律疏中常見的對話開端,記述在僧團會議或正式議事時,發言者向在場比丘(大德僧)請求注意並準備發言的禮節與程序。

    本句描述律法中關於比丘蓄長衣之罪相。
    在律藏規定中,比丘之衣長度有嚴格限制,若故意蓄長衣且不依律處理,可能構成嚴重罪行。
    此處提及「捨墮」,指該比丘因犯重罪而必須脫離僧團,且違規之物已依律交予僧團(捨與僧),以示斷除執著並履行律制。

    此處討論的是律法中關於僧團處理衣物所有權與歸還程序的具體操作。
    強調在有僧團見證(忍聽)的情況下,透過僧團的裁定將物品交由第三方(某甲比丘)轉交回原主,以確保程序的公正與透明。

    此句為律法儀式(羯磨)中的正式宣告語,旨在請求在場的僧眾注意,準備進入正式的法律程序或表決,確保程序合法且全體知情。

    此段描述律法中關於違規持有衣物之處置程序。
    比丘若蓄積超過法定的衣物數量,即犯「捨墮」罪(指應捨棄而未捨),其處置流程需經過僧團(僧伽)的集體議決。
    透過「認可則默然,不認可則說」的程序,確保處置決定符合律制且獲得僧團共識。

    本句描述律法中關於僧伽處理衣物所有權或借還的程序。
    在僧團達成共識(忍)後,透過中間人(某甲比丘)將衣物轉交回原主或指定對象,以確保律儀的清淨與程序合法。

    此句描述律法制度的確立過程。
    在僧團中,若對某項規定或決定沒有異議(默然),則視為集體認同,該規定即成為正式的持守準則。

    此處討論的是律法中關於比丘懺罪的程序。
    當比丘犯戒需要懺悔時,需經過正式的僧團程序(須羯磨),確認是否有適當的僧團成員或代受者參與,以確保懺悔程序的合法性與圓滿。

    此句出於律法程序,規範在僧團詢問或對質時,當事人必須明確稱出姓名及相關對象,以確保律法程序的嚴謹性與責任歸屬。

名相註解
  • 難集:指僧團成員難以聚集或無法和諧共處。
  • 情和:指僧眾之間心理上的和睦、情感的調和。
  • 他緣:指由他人或外在條件所引起的因緣。
  • 己緣:指由自身行為、意志或主觀決定所引起的因緣。
  • 代受比丘:指依照律法規定,代表他人領受物品或承接相關權利義務的比丘。
  • 展轉羯磨:指僧團在處理法律事務時,依照律法規定,經過順序遞進的議決程序(如三次宣告等)。
  • 文不具出:指記錄或表述的文字不完整,未能詳盡地呈現出法定要求的內容。
  • 刪補羯磨:指對僧團法律程序(羯磨)進行刪減、補充與修正的規範性文獻。
  • 蓄長衣:指故意保留超過律法規定長度的袈裟或衣物,屬律法禁制之行為。
  • 忍聽:指在律法程序中,參與者耐心地傾聽申訴或陳述,以達成共識。
  • 懺罪比丘:指犯了律法禁制、需要透過懺悔程序來除去罪障的比丘。
  • 須羯磨:梵語 Uccharisma,指僧團在處理特定事務(如安置、除名、懺悔等)時所採用的正式議事程序。
  • 代受:在特定的律法程序中,由他人代為承接或見證罪過之懺悔過程。

還法中,初文, 前引開緣。大眾多者,界廣人眾;隔明重集,事 成勞擾,此一緣也。難集者,同住縱少,或有別 緣,情和難遂,此二緣也。上二是他緣,遠行 即己緣。由此諸緣,雖是五長,即日便還。應還 彼者,彼即代受比丘。展轉羯磨,文不具出。今 依《刪補羯磨》引之。白云:大德僧聽!某甲比丘 故畜長衣犯捨墮,此衣已捨與僧;若僧時 到僧忍聽,僧今持是衣與某甲比丘,某甲比 丘當還此比丘,白如是。羯磨云:大德僧聽! 某甲比丘故畜眾多長衣犯捨墮,此衣已捨 與僧,僧今持此衣與某甲比丘,某甲比丘當 還此比丘,誰諸長老忍,僧持此衣與某甲比 丘,某甲比丘當還此比丘者默然,誰不忍者 說;僧已忍,持此衣與某甲比丘,某甲比丘當 還某甲比丘竟;僧忍默然故,是事如是持。律 令問彼者,即問懺罪比丘,令誰代受,準須羯 磨前問。彼應稱名答僧,與某甲比丘。

2168
白話直譯
直接歸還中,首先標明所歸還對象。因前五長衣不可立即歸還,所以開展展轉羯磨,因此前法僅限於五長衣。這裡說明直接歸還,則適用於二十七條戒。另外,五長衣同時適用兩種方法,二十二條戒僅限於直接歸還。和下,正規作法。
白話口語化新譯
直接回到原處,首先標出被涉及的部分。。因為之前的規定是不允許五長立即返回,所以現在放寬允許展轉。這說明之前的規定只適用於五長。。這裡說明如果直接將物品歸還,就能涵蓋這二十七項戒律的相關規定。。另外有五種長 the 戒(較重的戒律)同時適用於兩種法理,而那二十二條戒律則僅適用於直接還報的狀況。。在和下這個地方,正在進行法會。
法義解析
  • 此處為律法分析的論理步驟,討論在對律條或事相進行還原分析時,應先明確標示出受影響或被涉及的對象(所被),以便釐清法義之適用範圍。

    此處討論律法之運用與變通。
    在律法規定中,原本針對「五長」(五種長老或特定職位者)有不許立即返回的限制,但為了方便法務傳達或實務運作,而開啟「展轉」(指轉傳、遞傳或在途中變通處理)的許可。
    這證明瞭之前的限制僅適用於特定的五長,而非通用於所有情況。

    此句出自律疏,討論比丘在處理物品借貸或持有時的還還規定。
    在律法邏輯中,若能直接歸還原主,則可適用或涵蓋(通)與此類行為相關的二十七項戒律規範,以避免觸犯律條。

    此處討論律藏中關於犯戒後還報(果報)的細節區分。
    針對不同類型的戒律(五長與二十二戒),其對應的還報法理(兩法與直還)有所不同,旨在精確界定犯戒後的處置與果報邏輯。

    此處記載僧團在特定地點(和下)進行正式的宗教儀式或法會(作法)。
    在律宗語境中,「作法」指依律制定之程序進行的僧儀或法事。

名相註解
  • 直還:指直接將論題或事相還原至原有的脈絡或基準中。
  • 所被:指被涉及、被涵蓋或受律法規定所規範的對象或範圍。
  • 即還:立即返回。
  • 二十七戒:指與此特定律法議題相關的二十七項戒律條文。
  • 兩法:指兩種不同的法理判準或還報方式。
  • 二十二戒:指律法中特定的二十二條戒律。

直還中, 初標所被。由前五長不許即還,故開展轉,是則 前法唯局五長。此明直還,則通二十七戒。 又復五長兼通兩法,二十二戒唯局直還。和 下,正作法。

2169
白話直譯
雜項中,第一科,前面說明本宗規定歸還。若以下,說明其他部派多有不同。前後已經說明,所以只指出兩點。如前所說,即在心中捨離。
白話口語化新譯
在雜相這一部分中,第一個小節已經在前文說明瞭本宗派的制度規定以及如何恢復原狀。。接下來的部分,會說明其他部派有哪些不同的之處。。前面和後面已經脫出了,所以只剩下兩個手指。。就像前面提到的,直接捨棄內心的執著即可。
法義解析
  • 此句為律疏之結構性導引,說明在討論「雜相」(各種瑣碎的律則現象)的篇章中,第一個分項(初科)已經在前面論述過關於本宗派(律宗)的制度建立與還原準則。

    此句為注記文字,指出後續內容將針對其他部派(他部)在律法或見解上的差異進行詳細說明,旨在透過對比釐清本部的正法體系。

    此句出自律集之行事鈔,屬律法詳細規範之討論,旨在精確界定比丘在特定行為或身體部位接觸時的界限與量度,以判定是否觸犯戒律。

    本句處於律法討論之語境,強調在面對特定情境或對治時,應如前文所述之方法,迅速地在心中放下執著或捨棄對該對象的攀緣,以符合律義之清淨。

名相註解
  • 制還:指制度的制定與還原(恢復原狀)之準則。
  • 兩指:律法中用以衡量身體接觸或物品尺寸的標準單位,用以判定違規程度。

雜相中,初科,前示本宗制還。若下, 明他部多別。前後已出,故但兩指。如前即捨 心中。

2170
白話直譯
下一科,問答部分。根本條文顛倒,恐怕會被認為已成法。在答覆中。舉例判決,律中屬於懺悔殘罪;先懺悔隱藏過失,後陳述本罪,法有先後次第。顛倒作法違背教義,依理不成立。
白話口語化新譯
接下來的科目,屬於問題的內容部分。。如果將根源與枝葉(結果)互換,恐怕會被誤認為是已經成立的法。。在回答的內容之中。。像這樣經過確定的案例,在律法中屬於懺悔殘罪的範疇。。應該先對隱瞞罪業的行為表示悔悟,接著再對原本犯下的罪行進行懺悔,這在律法上是有先後順序的。。這樣做反而違反了教法,按照道理是行不通的。
法義解析
  • 此句為論書之結構標記。
    在律疏的寫作體例中,作者將論述分為不同的「科」(科目/段落),此處標明接下來進入「問」的具體內容階段,以便讀者掌握論證的次第。

    此句討論在分析法義時,若將「因(根)」與「果(條)」的邏輯順序顛倒,會導致對法相成立之條件的誤認,進而將未成立的法誤認為已成立的法。

    此句為論疏之過渡語,指涉在前文提出的問題或疑問,其答案已包含在後續或之前的回答內容之中。

    此句討論律法中對特定過失的定性。
    當某種行為被認定為「殘罪」(波羅夷罪以外但嚴重且需經過特定程序懺悔的罪)時,應適用律典中關於「懺殘」的法定程序來處置。

    此句論述律法中關於「遮罪」與「本罪」的懺悔順序。
    比丘若犯罪而隱瞞不報,則產生了「覆藏」的次數罪;在律法程序上,須先對遮掩事實的行為(覆藏)進行悔過,隨後再針對最初觸犯的律條(本罪)進行處置,以體現戒律執行的嚴謹邏輯。

    此句出於律疏討論,旨在論證某種行為或解釋若與佛陀教導相悖,則在律法邏輯與教理上不能成立。
    強調律法之適用必須符合教法原意,不可牽強解釋而導致違背教旨。

名相註解
  • 成法:指法相已經成立,或在論理上已完備的定義/狀態。
  • 悔覆藏:指對隱瞞、遮掩所犯罪行之行為進行悔過懺悔。
  • 出本罪:指將最初觸犯的律條罪名錶白並依照律法處置。
  • 法有倫次:指在律法程序上具有特定的先後順序。

次科,問中。根條互倒,恐謂成法故。答中。 例決,律中懺殘;先悔覆藏,後出本罪,法有倫 次。倒作違教,準理不成。

2171
白話直譯
後面問答中,或判定當時妄行,或防止後世濫用。在答覆中。指前文即在懺蘭中。上卷也指〈集僧〉。
白話口語化新譯
在後來的詢問中,有的目的是為了判定當時不正確的行為,有的則是為了防止後世的人隨意亂用。。在其中回答。。這裡所指的前文,就是指在懺蘭(懺悔期間)之中。。在(該書)上卷中,這裡也是指「集僧」的意思。
法義解析
  • 此處討論律法問答(問對)的宗旨。
    律宗在處理後世對前例的詢問時,其目的有二:一是針對當時已發生的違犯行為做出定罪判定(決);二是透過建立準則,防止後世比丘在類比適用時過於寬鬆而導致律制被濫用(遮)。

    此處為律疏之對答格式,指針對前文所提出的疑問或議題,在該脈絡之中給予解答。

    本句為律疏之辨析,旨在釐清前文所述之時間或情境,明確指出該行為或狀態發生在比丘犯戒後進入「懺蘭」之期間。
    在律法程序中,確認時限與狀態對判定罪相與懺悔效力至關重要。

    此句為律疏之註記,說明在該卷內容中,某個特定術語或表述亦可用於指稱「集僧」。
    集僧在律法中是指召集僧團共同處理法事或議事之程序。

名相註解
  • 後問:指後世比丘針對先前律則或案例提出的詢問。
  • 懺蘭:指比丘犯某些罪相後,在僧團中進行懺悔並接受觀察、限制或隔離的一段期間,以示誠心並等待除罪。

後問中,或決當時妄 行,或遮後世濫用。答中。指前即懺蘭中。上卷 亦指〈集僧〉。

2172
白話直譯
指的是其他部分。所謂蠶綿二寶和長藥,都如〈隨相〉中所說一樣解釋。
白話口語化新譯
是指剩下的部分之中。。指的是蠶絲、綿花這兩種寶貴的長久藥材,詳細情況就如同〈隨相〉篇中所說明的一樣。
法義解析
  • 此句為律法條文或註疏中的銜接語,用於限定討論範圍,指涉在前述內容之外、剩餘的項目或情形之中。

    此處為律集之註記,討論比丘所能接受或使用的醫藥類物品。
    文中將蠶綿視為藥用之寶物,並指示讀者參閱〈隨相〉章節以獲知具體的律法規範與使用細節。

指餘中。謂蠶綿二寶長藥,並如〈隨 相〉明之。

2173
白話直譯
在眾多人中,最初總括指三位都是相同的。若是下位,則分別顯示捨罪有所不同。所說六種,是依前面偷蘭,不屬於乞懺;因此下文特別標明,捨罪隨人而定,意思是不必執行。其餘與上文相同,應依前例詳細列出。一、請懺主。二、詢問邊人,語句如原文,僅此為不同。三、說明罪相。四、正式懺悔罪過。五、呵責。六、立誓。
白話口語化新譯
在眾多的人之中,剛開始總共指的是三個人,這三者的情況是一樣的。。如果在下方的情況,關於如何捨棄罪業的說明則有所差異。。這裡提到的六種情況,比照前面關於偷蘭的規定,不屬於乞食相關的懺悔範疇。。所以下文特別標記「使用或捨棄隨人決定」,意思其實就是不用。。剩下的部分如果和前面的一樣,請依照前文詳細列出。。請一位負責主持懺悔儀式的導師。。第二種情況是詢問邊境地區的人,對話內容與前面一樣,只有對象不同。。第三,說明罪過的具體情況。。四種正確懺悔罪業的方法。。五種需要受呵責的罪業。。立下六項誓願。
法義解析
  • 此句出自律疏,主要在對比或分析特定僧團成員或對象的分類。
    文中「初總指」是指在對眾多對象進行區分之前,先將三位對象作為一個整體來概括,且這三者的特質或適用法規是一致的。

    此處討論律法中關於罪過懺悔或捨罪(捨棄罪業、消除罪障)的具體操作規定。
    根據位置或對象的不同(若下),其適用的捨罪程序或標準有所區別,體現了律法在處理罪業時的嚴謹與區分。

    此處討論律集中關於犯戒後懺悔的具體操作。
    文中提到「六種」情況,需比照先前關於「偷蘭」(指特定律儀或案例)的判定標準,確定這些情況並不屬於在乞食過程中違犯戒律而需進行的懺悔程序。

    此處為律法解釋之筆法。
    在律法條文的標註中,若出現「隨人」之表述,表面上看似給予選擇權(用或不用),但在實際的律義判斷中,其深層含義是傾向於「不用」,旨在明確該項規範並非強制要求。

    此處為律師(註釋者)在編撰或記錄律法時的指示,要求在處理重複項時,仍需依照規範將其詳細列舉,以確保律典之嚴謹,避免因省略而產生歧義。

    此處指在進行懺悔法會或儀軌時,需請一位具備德行且熟悉律儀的僧人擔任主導者(懺主),以指導眾人正確地進行懺悔程序,確保法事依律而行。

    此處為律法條文的比對與說明。
    在律藏的問答體系中,針對不同身分或地點(如邊境之人)的問詢,其標準措辭通常一致,僅在對象名相上有所區別。

    此處為律法分析之次第,在判定違犯後,需詳細說明該罪行的具體構成條件與特徵(罪相),以便準確對應相應的戒項與處分。

    此處指律藏中規範的四種正向懺悔程序,旨在使比丘在犯戒後,透過特定的步驟與心態正確地消除罪障,而非盲目悔悟。

    此處指律藏中比丘犯下的五種呵責罪(ākrāśanīya)。
    這類罪業程度較輕,不至導致失去僧團身分(如波羅夷),但需經過僧團的譴責與指導,使其內心產生愧悔而修正。

    此處指在特定儀軌或戒律程序中,修行者所需要發願遵守的六項具體誓約,用以確立修行方向並自我約束。

名相註解
  • 隨人:指根據個人的情況或意願而定,不作統一強制規定。
  • 邊人:指居住在邊境地區的人,在律法規定中可能涉及不同的禮節或法律適用範圍。
  • 正悔罪:指符合律法規範、能真正消除罪業的正確懺悔程序。
  • 呵責:指對於犯輕罪的比丘,由僧團進行的譴責與教導,旨在使其認錯改過。

眾多人中,初總指三位並同。若下,別 示捨罪有異。言六種者,準前偷蘭,不入乞懺; 故下別標,用捨隨人,意是不用。餘同上者,準 須具列。一請懺主。二問邊人,詞句如文,唯此 為別。三說罪相。四正悔罪。五呵責。六立誓。

2174
白話直譯
在三二人中,最初顯示相同之處。接下來則顯示不同,首先說明捨衣。所謂完全不同,是相對於前面四人,並且僧團也有分別。依《羯磨》所說:諸位大德請聽!我某甲比丘因私自積藏許多長衣而犯捨墮,現在捨與諸位大德。接著捨罪。必須具備六法,次序與前面相同。第二部分,後面說明還衣。兩部即是四人與三二人。至於三二人的方法,文中沒有明確說明。《羯磨》規定依捨衣法,應說:諸位大德!若大德同意我歸還某甲比丘的衣服,我就歸還給他。
白話口語化新譯
第三,關於兩個人在一起的情況,最初的教導是一樣的。。在下臺之後,顯現出不同的情況,首先說明關於捨棄衣服的事項。。之所以說這裡完全不同,是因為與前面提到的四個人相比,還加上了僧團身分的差異。。根據《羯磨》的記錄是這樣說的:各位大德請聽!。我某某比丘因為故意存放過多的長衣而犯了捨墮罪,現在將這些衣物全部捐給各位大德僧眾。。接下來是關於捨罪的說明。。這六項法要按照前面提到的順序來排列。。在第二部分的下方,接著說明關於還還還還衣(歸還袈裟)的規定。。這兩組(部)是指四個人以及三個人與兩個人。。關於三人或兩人在場時的相關規定,在文中沒有提到。。在執行捨衣法的羯磨程序時,應該稱呼在場的僧眾為:「諸位大德!」。如果大德同意我把袈裟還給那位比丘,我就會把它還回去。
法義解析
  • 此處為律書中針對不同人數組合(如單獨、二人、三人)在特定律儀或處事規範上的分類討論。
    文中指出在「二人」這一類別中,其初步的指導原則與前述類別一致。

    此句為律集之註疏,說明在特定的儀軌或程序(如下臺)之後,針對不同對象或情況所做的區分,首先討論關於「捨衣」的律法規定。

    此句為律法分析,討論在特定戒律或法事程序中,對象身分區分的邏輯。
    強調在比較對象時,除了個體差異外,還需考慮到其所屬僧團或僧籍的區別(僧別),導致其在律法判定上與前述四類人截然不同。

    此句為律法程序之引述。
    在僧團處理違犯戒律或執行特定儀軌(羯磨)時,需依照既定的程序規範(羯磨法)進行宣告,以確保程序的合法性與僧團的共識。

    本句描述比丘在律法中因蓄積超出規定數量的衣物而犯下「捨墮」罪(尼薩耆波羅膩),根據律制,犯此罪者必須將違法所得之物捨棄或捐贈予僧團,方能恢復清淨。
    此處為比丘在僧團前公開懺悔並執行處置過程。

    此處為律法規定的次第討論,進入關於「捨罪」的法義辨析。
    在律藏語境中,「捨罪」通常指比丘在犯戒後,透過特定的懺悔或律法程序而使罪業得以消除或捨離的制度。

    此處為律疏之論述,指示在分析或列舉相關法義時,應遵循前文已設定的六項法要(六法)之順序,以維持論證的邏輯一致性。

    此句為律疏之導引語,標記文本結構。
    旨在提示讀者,接下來將詳細解釋關於僧眾還衣(歸還衣物)的律則與操作程序。

    此句為律集之分類統計,旨在釐清特定戒律或制度中涉及的人員組成數量,屬於律法條文的量化分析,用以界定僧團內部執行特定事務時的人員配置。

    此處為律疏對戒律條文的校勘或釋義,指出在特定的律法討論中,關於三人或二人參與時的具體操作規範(法)在目前的文本中沒有出現。

    此處討論的是律法中關於「捨衣」(放棄衣物或處理衣物相關處分)的羯磨程序。
    在進行正式的律法儀軌(羯磨)時,對僧團成員的稱謂必須符合規範,以示莊重與尊重。

    本句涉及律藏中關於比丘財物歸還與僧團管理之程序。
    在律法規範下,比丘處理衣物等財產的處置(如歸還)需經過具有權限的僧團代表(大德)同意,以確保程序正當且符合戒律。

名相註解
  • 二人中:指在兩名比丘或僧眾共同在場的特定情境中。
  • 三二人法:指在僧團中處理事務或執行戒律時,涉及三人或兩人在場的特定程序或規定。
  • 捨衣法:指關於衣物放棄、轉讓或處置相關的律法規定。

三二人中,初示同。既下,顯別,初明捨衣。 言全別者,對前四人,兼僧別故。準《羯磨》云:諸 大德聽!我某甲比丘故畜眾多長衣犯捨墮, 我今捨與諸大德。次捨罪。須其六法,列次同 前。二下,後明還衣。二部即四人與三二人。其 三二人法,文中不出。《羯磨》令準捨衣法,應云: 諸大德!若大德聽我還某甲比丘衣者,我當還 之。

2175
白話直譯
在對首中。捨衣時應說:大德請專心聽!我某甲比丘犯捨墮,現在捨與大德。還衣的語句未見於文中,《羯磨》規定依捨衣法執行。應說:長老!我現在把這件衣服還給你。在除罪中,沒有人可以詢問,所以只用五法。一請懺主,二說罪相,三正悔,四訶責,五立誓。這五法都沒有差別,所以要謹慎依循。
白話口語化新譯
在對首的部分之中。。在捨棄衣服時,應該說:大德請一心念誦(佛號或法門)!。我某某比丘犯了捨墮罪,現在向大德僧眾請求懺悔並捨棄此罪。。如果還回僧衣但沒有明確說出表白的話,在執行羯磨程序時,應比照捨衣的規定來處理。。應該說:長老!。我現在拿著這件衣服還給你。。在除罪的程序中,沒有需要詢問的人,所以只有五種法規。。首先請求懺悔的領導者,其次陳述罪業的情況,接著進行正確的悔悟,然後接受譴責,最後立下誓願。。這五種情況都沒有區別,所以請務必謹慎依照執行。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指涉在對照首項(或對比首要條目)的討論範圍內。
    在律典研究中,常用於標記對比分析的特定位置。

    本句出自律書,規範比丘在捨棄衣物時的禮儀與口誦之詞,旨在維持僧團的莊嚴與對法侶的尊重,將物質的捨棄轉化為正念的修行。

    此句為比丘在犯捨墮罪後,請求復歸僧團時的正式陳述。
    捨墮是指比丘因嚴重過錯而自願或被強迫離開僧團,若欲重新加入,必須向具足資格的大德比丘承認罪狀並請求接納。

    本句討論律儀中關於僧衣歸還與捨棄的程序區分。
    在律法規定中,還衣(還原給原主或僧團)與捨衣(放棄所有權)在程序上有細微差異。
    若還衣時缺乏正式的表白詞句,則在法律效力上不能視為完成還衣,而應按「捨衣」的羯磨程序來處理,以確保僧團財產權屬明確,防止爭端。

    此處為律集之問答體例,旨在規範僧團內部根據法相、法位或資歷高低而應採用的正確稱謂與禮節。

    此句描述僧伽成員之間關於衣物借還的具體行為,在律書語境中,強調對所有權與借還程序之明確交代,以符合清淨戒律之要求。

    此處討論的是律法中關於「除罪」(消除罪障或免除罪責)的程序。
    在特定的除罪情境下,因不涉及對他人的質詢或對證,故其適用的規範簡化為五種法條。

    此處記述律儀中懺悔罪業的五個標準步驟,旨在透過正式的程序(請主、陳罪、悔悟、訶責、立誓)使比丘在心理與法義上徹底斷除對罪過的執著,達到淨化心靈的目的。

    此句出於律師對戒律條文或執行細節的解析,強調在特定五種情境或判定標準下,其法義與適用準則是一致的,修行者在持律時應嚴格遵守,不可隨意揣測或自行變通。

名相註解
  • 除罪:指在律法程序中,透過特定的懺悔或法定程序使罪業消除,使其恢復清淨身分。

對首中。捨衣應云:大德一心念!我某甲比 丘犯捨墮,今捨與大德。還衣不出詞 句,《羯磨》令準捨衣法。應云:長老!我今持是衣 還汝。除罪中,無人可問,故但五法。一請懺主, 二說罪相,三正悔,四訶責,五立誓。五並無異, 故令謹依。

2176
白話直譯
接下來懺九十,在前緣中,最初指法與前面相同。「恐」以下,是說現在再次說明。「且」以下,是舉出事情來說明方法。「若」以下,是簡略說明從生起的情況。九品、六品,是表示其情況不固定。像過量等情況,是另外提出來運用。
白話口語化新譯
接下來是關於懺悔九十條罪項的說明,在前面提到的緣由之中,第一個指出的法理與前面相同。。從「恐」這個字開始,後面在說明現在重新示現的情況。。且在接下來的部分,先舉出具體事例,再推導出相關法義。。接下來的部分,會簡單說明它是如何產生的。。提到的九品或六品,是為了說明情況並不固定。。如果數量超過了規定的標準,就另外標記出來使用。
法義解析
  • 此句為律法疏釋之過渡句,旨在說明對特定罪項(九十)的懺悔程序。
    文中「前緣」指前述的觸發條件或因緣,「初指法」則是指第一項所指出的法義,說明其內容與前文所述之規範一致,以避免重複贅述。

    此句為律疏之註解文字,旨在指引讀者關註文本中由「恐」字起之段落,說明該處經文或律法之義理在當下是如何重新示現或解釋的。

    此句為論疏之撰述體例說明。
    作者指出後續將採取「先舉事後出法」的論述方式,即先列舉具體的律條事例(事),再由此分析、推導出其背後的法理原則(法),以便於修行者理解律規之適用。

    此句為論書中的過渡語,指明後續段落將簡要說明該法或該現象的生起過程(從生),在律疏體系中常用於交代論述結構。

    此句旨在說明在律法或僧團規定的層級、品類劃分中,並非絕對僵化,而是根據實際情況有所變動或不確定性,強調法規在適用上的靈活性或對象狀態的差異。

    此處討論律儀中關於物品、資材使用量的規範。
    當實際領用或持有量超過律法所定之限度時,應採取特殊的標記或記錄方式,以確保資材管理之清淨,避免私自佔有或浪費。

名相註解
  • 懺九十:指律典中關於九十項特定罪業的懺悔規範。
  • 九品六品:指對僧侶、法規或修行等級的品類劃分,在此語境下指代特定的分級制度。
  • 別提:指另外列出、標記或特別說明。

次懺九十,前緣中,初指法同前。恐 下,明今重示。且下,舉事出法。若下,略示從生。 九品六品者,示其不定也。如過量等者,別提 著用。

2177
白話直譯
在正懺中,首先請懺主。這就是第一法。「當」以下,是說明罪過。這就是第二法。
白話口語化新譯
在正式的懺悔儀式中,首先要請主尊降臨。。這就是所謂的初法。。立刻說明所犯的罪名。。也就是第二項法。
法義解析
  • 此句描述律儀中懺悔儀軌的程序。
    在正式進入懺悔的核心內容前,必須先進行「請主」的儀式,即請佛、菩薩或相關聖眾主持或見證,以建立清淨的法場,使懺悔具足威德與感應。

    此句在律行事鈔的脈絡中,旨在界定某項戒律或修行次第的起始基準,指明其對應於最初的法義或根本的法門。

    此處指在律儀程序中,比丘在受戒或懺悔時,應立即將所犯的罪業名稱清楚陳述,以符合律法之規範,確保懺悔或處分程序之嚴謹。

    此句為律疏中的條目銜接,指涉前文所列之法項中的第二項內容,用於釐清論述的次第與結構。

名相註解
  • 初法:指修行或法義體系中的起始階段、最初的法門或根本法。
  • 說罪:在律法程序中,將所犯的罪名明確陳述出來,以利於判定或懺悔。

正懺中,初請主。即初法也。當下,說罪。即 第二法。

2178
白話直譯
接下來科判最初再次說明次第。是為了避免妄行。如上所述,完整懺悔,就是必須同前面一樣,先懺悔從生起的各種情形。後悔是根本。這就是第三法。第四是訶責。第五是立誓。本篇全部都用五法。
白話口語化新譯
接下來的科目中,首先再次說明其順序。。擔心會隨意亂行。。就像前面提到的一樣完整地進行懺悔,意思是必須先像之前那樣產生悔悟之心,接著才生起各種懺悔的品質。。事後的後悔是問題的根源。。就是第三項法。。四種責備或訓誡。。這裡指五種發願立誓的情況。。這篇內容同時運用了五種分析方法。
法義解析
  • 此句為論疏之導引語。
    在分析律法結構時,作者將內容分為不同的「科」(科目/段落),此處指出接下來的討論將首先重新闡明法義或律則的排列順序(次第),以便後續詳析。

    此處指在律法規範中,為防止修行者在缺乏正確指導或依據的情況下,私自採取不合律儀的行為而設定的防範機制。

    此處討論律儀中關於懺悔的程序。
    強調懺悔並非單純的儀式,而必須以「悔」(對過錯的深刻自覺與悔恨)為前提,在此基礎上才能具足完整的懺悔功德(諸品)。

    在律法分析中,此處指涉對已作行為產生後悔心,此心念成為後續心理波動或違犯律義的根源,強調心念之起承轉合對律法判定之影響。

    此句為律疏之條項分析,指涉前文所列舉之法義序列中的第三項內容,用以界定特定的律法規範或義理分析對象。

    在律法執行與僧團管理中,針對比丘違犯戒律或行為不端時,依程度輕重而設定的四種不同等級的訶責、訓導或責備方式,旨在導正僧眾行為。

    此處指在律法規定中,比丘或修行者在特定情況下所作的五種誓願或承諾,用以規範行為或表達決心。

    此句指在論述或解析該篇律典內容時,同時採用了五種不同的論證或分析方法(五法),以確保義理周延且嚴謹。

名相註解
  • 具懺:指具足所有構成有效懺悔的條件與程序。
  • 諸品:指懺悔中所應具備的各種特質、功德或詳細步驟。

次科初重示次第。恐妄行故。如上具 懺,謂須同上先悔從生諸品。後悔根本。即第 三法。四訶責。五立誓。此篇並用五法。

2179
白話直譯
在三法之中。惡意辱罵是犯提舍尼。被罵的人就是所罵,罵人的就是能罵。意思是要另外尋找對首,在屍體前行悔,不是對死人懺悔。天道之門不會關閉,是因為能夠解冤,不會障礙善道。彼此都能受益,所以要勉勵實行。
白話口語化新譯
這是第三種情況。。用惡劣的話辱罵犯提。。那個人就是被罵的一方,而罵人的那個人就是能動手罵的一方。。意思是另外找一個人作為對首,在屍體面前進行悔過,而不是直接對死者本人懺悔。。之所以還能往天道上走,是因為化解了與他人的仇恨,沒有阻擋修行善道的機會。。對對方和自己都有利益,所以要引導並勉勵他。
法義解析
  • 此處為律法討論中的次第分項,指涉前文所述之三種類別或情況中的第三項。

    此句記載於律疏中,描述僧團內部或特定對象之間發生之口業爭端,涉及律法中關於言語冒犯與違犯之判定。

    此句在律法討論中,旨在釐清「能」與「所」的對立關係,明確區分行為的發起者(能)與行為的承受者(所),以確定在律法判定中,誰是違犯者,誰是受害者,從而判定罪相之輕重。

    此處討論律臟中關於對死者失禮或造罪後的懺悔程序。
    依律法規定,懺悔必須有「對首」(證人/僧侶)在場方能成立。
    由於死者已失去意識與法身功能,無法充當對首,故需另尋對首在屍身前行悔,以符律儀,而非將死者視為可接受懺悔的對象。

    此處論述業力與往生之因果。
    指修行者若能與他人化解冤結(解讎),即使仍有業障,但因不執著於仇恨,不至徹底遮蔽善根,故在死後仍保有投生天界的可能性。

    此句強調在僧團內部或師徒之間,透過適當的引導與勉勵,能使對方進步且自身亦能獲益,體現了律宗中關於教導與共修的互利精神。

名相註解
  • 行悔:指依照律法程序表達悔悟並請求赦免的行為。
  • 天道:六道輪迴中的天界,由善業誘導而生,雖享福報但非永恆。
  • 解讎:化解仇恨、消除冤結,指以慈悲或寬恕之心停止對立。
  • 引勉:指引導與勉勵,在律法實踐中指透過教導使其正行,使之不懈怠。

三中。惡 罵犯提。彼人即所罵,罵者即能罵。謂別求對 首,於屍所行悔,非對死人懺也。天道門不閉 者,由與解讎,不障善道。彼我俱益,故引勉之。

2180
白話直譯
提舍尼法,是在古文中斥責。就是如前面所引的古羯磨。律戒,就是本律的戒本。頒合作班,音讀有誤。
白話口語化新譯
關於提舍尼的戒法,在古印度與中印度之間有所不同(或存在斥責/區分)。。就像前面引用過的古代羯磨儀軌一樣。。這裡所說的「律戒」,指的就是原本的律法戒律文本。。「頒合作班」這幾個字的讀音(或文字)有誤。
法義解析
  • 此句涉及律藏中關於『提舍尼』(Tishani/Thishani,指特定的尼師或女性修行者身分)的制度規定。
    在律法傳承中,不同地區(古印度與中印度)對於此類身分的法律認定或行為規範存在差異,此處旨在對比兩地律法的適用情況。

    此句為律法論證中的指引,說明目前的處理程序或法律適用應參照前文已提及的古傳儀軌(羯磨),強調律法執行的一貫性與依據。

    此句為對術語的定義說明。
    在律疏的語境中,明確指出「律戒」之涵義即是指律藏中記載戒律的原始文本(戒本),用以區分實踐的戒行與規範性的條文。

    此句為註疏中的校勘文字,指出前文或原典中「頒合作班」一詞存在音譯或文字上的錯誤,屬於對律典文本的校正記錄,非論述佛法義理之句。

名相註解
  • 提舍尼法:指針對特定身分女性修行者(提舍尼)所制定的律條或管理制度。
  • 斥古中:指對比、區分或評判古印度(古)與中印度(中)兩種地域的律法實踐差異。

提舍尼法,斥古中。即如前引古羯磨也。律戒 即本律戒本。頒合作班,音誤。

2181
白話直譯
正示中,最初請主,就是一法。請求的詞句略有簡省。前面加上:大德一心念!我比丘某甲,後面接著說願大德為我等,所以說上下同。
白話口語化新譯
在正確示導的過程中,首先邀請主禮人,這就是其中的一種法門(程序)。。請求的內容寫得相當簡短。。前面的補充文字提到:大德請專心地 recalling 記憶(或思考)!。例如說「我某某比丘」,後面接著說「希望大德為我們(做某事)」,所以這裡指的上下文語境是一致的。
法義解析
  • 此處屬於律宗對儀軌程序的分析。
    在進行正式的示導(正示)時,首先需邀請主禮或主事之人,此步驟被界定為一種特定的法(即律儀或儀軌程序)。

    此處為作者對律典或前文記載之請求內容(請詞)進行的敘述,指出其文字表述較為精簡,未盡詳盡。

    此句為律疏之注記,指在正文之前加入的補充說明。
    此處是用於提醒修行者或僧侶在對比、審視律法條文時,應保持專一的心念,以確保對法義的理解不至偏差。

    此段為律疏中對僧團請求或對話格式的文法解析。
    作者解釋在特定的請求句式中,主體從單數的「我(某比丘)」轉換為複數的「我等」,在律法義理的語境下,其指涉的對象或請求之目的在上下文中是相符且一致的。

名相註解
  • 請詞:在佛教儀軌或律典中,請求師長、佛菩薩或對法會發出邀請的正式文字。
  • 一心念:指心念專一,不雜亂地憶記或思考法義。
  • 上下同:指文章或對話的上下文意涵一致,不矛盾。

正示中,初請主, 即一法也。請詞頗略。前加云:大德一心念!我 比丘某甲,後續云願大德為我等,故云上下 同也。

2182
白話直譯
接下來說明相狀。就是第二法。
白話口語化新譯
接下來說明其具體的相貌特徵。。這就是(所提到的)第二項法義。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡句。
    在論述律法或儀軌時,先定義名相,隨後進入對具體「相」(即外在表現、具體形態或操作方式)的詳細描述,以確保修行者在實踐中能精確對照。

    此句為論疏之銜接語,用於明確指出前文所述之內容對應於某個法義體系中的第二項條目,旨在釐清律法或論述的次第。

名相註解
  • 第二法:指在特定的法義分類或次第論述中,排在第二順位的項目。

次說相。即第二法。

2183
白話直譯
第三是捨罪。就是第三法。呵責、治罪、立誓,加起來共五項。下文引用《僧祇》。上文是依據《四分戒文》來制定法則。擔心沿襲舊說未必是正懺,所以引用彼文來顯示同異。首先指出相同之處。文字寫得太多,刪減更好。前後對照,顯示不同之處。首先審查所犯之罪,義理上屬於懺悔前提,應當先說明罪狀。下文勸誡勿再犯,就是現在的呵責與誓言。因此可知前述法事義理已經具足。若依羯磨,正規應用彼處的詞句。
白話口語化新譯
第三種是捨罪。。也就是第三項法義。。加上呵、治、立誓這三項,總共就成了五項。。在下方引用《僧祇律》的地方。。以上內容是根據《四分律》的戒法條文,在義理上比對後推導出的法理。。擔心依照古法會懷疑這不是正確的懺悔方式,所以引用那段文字來對比相同與不同之處。。第一個所指的意思相同。。這裡的文字寫得太多了,刪掉一些會更好。。在前文的下半部分,說明瞭兩者的不同之處。。首先要審查自己犯了什麼罪,意思是在正式開始懺悔之前,就應該把所犯的罪行詳細說明清楚。。下達誡律要求不可去做,就是現在的呵責與誓戒。。所以可知,前面所說的關於法事修行與制度的義理已經全部交代清楚了。。如果按照僧團處理事務的正式程序,應該使用那個詞彙。
法義解析
  • 此處指律法中關於「捨」之行為所構成的罪相。
    在律藏語境中,「捨」通常指捨棄僧團(出家)或捨棄戒律,根據其動機與情況而定罪。

    此句為律疏之分析,指涉前文所述之法義序列中第三項內容,用以界定法理之次序與歸類。

    此處為律法條文之分類總結。
    在論述相關戒律或儀軌的構成要素時,將前述項目與「呵」、「治」、「立誓」三者合併,總計為五種類別或步驟。

    此句為論著中的註記,指涉後文將引用《僧祇律》(僧伽之律)作為論據或對比,以資證明律法之規範。

    此句為律疏之論證過程,說明前文的推論並非隨意臆測,而是基於《四分律》(四分法分)的戒律條文,透過義理上的準據(義準)而分析得出的結論。

    此處為律疏作者在對比不同律典或古法時的論述邏輯。
    作者擔心讀者若僅依循古傳之法,可能會對目前的懺悔儀軌是否正確產生疑問,因此透過引用對照文獻,釐清兩者之間的異同,以正視聽。

    此句為律疏之對照分析,指在前述的討論或比對中,第一項所指涉的義理或對象與後項是一致的。

    此句屬於律疏之校勘註記,非直接論述佛法義理。
    作者在對比原典與抄本時,指出特定處文字重複或贅述,建議予以刪減以臻精確。

    此處為律疏之論議結構,作者在對比不同律條或義理時,指引讀者參考前文所述之內容,以明確區分兩種法義或制度的差異。

    此句論述律儀中懺悔罪業的程序。
    強調在正式請求懺悔之前,必須先有「審見」過程,即對所犯之罪行進行明確的認定與陳述,使懺悔之對象明確,方能符合律法規定的懺悔效力。

    此句論述律法之執行。
    在律宗語境中,「誡」指禁止之規定,「呵誓」則是指對違犯律儀者進行的嚴厲警告與制止,強調律則之強制力與威懾力,以防止僧團 members 犯戒。

    此句為論著中的總結性過渡語。
    在律集或律疏的體系中,作者在詳細論述完特定的僧團制度或儀軌(法事)後,用此句確認該項目的義理分析已完整,準備進入下一議題。

    此處討論的是律法中關於「羯磨」程序的嚴謹性。
    強調在進行正式的僧團決議或處分時,必須使用法定的特定詞句(羯磨詞),以確保程序的合法性與效力。

名相註解
  • 第三法:指在特定法義分析或條目列舉中的第三項準則或法理。
  • 四分戒文:指《四分律》(四分法分)中記載的具體戒律條文。
  • 審見罪:在律法程序中,對所犯之罪名進行審查與確認。
  • 下誡:指由上對下頒布或告知禁止行為的戒律規定。
  • 呵誓:指以嚴厲的口吻進行警告、呵斥或立誓禁止,用以制止違規行為。

三捨罪。即第三法。呵 治、立誓,足上為五。下引《僧祇》者。上即義準《四 分戒文》出法。猶恐循古疑非正懺,故引彼文 以示同異。初指同。云字寫多,削之彌善。前下, 顯異。初審見罪,義是懺前,即當說罪。下誡勿 作,即今呵誓。故知前法事義已具。若準羯磨, 正用彼詞。

2184
白話直譯
在突吉羅中,作標示。所謂有多種差別,是指有時故意有時錯誤,或因隱瞞、權宜、獨自犯等情形不同。
白話口語化新譯
在突吉羅(僧團)之中,進行標記。。之所以說有許多不同,可能是因為出錯導致兩者有差異,或者是為了方便隱藏(覆藏)而讓開頭的內容有所不同。
法義解析
  • 此處涉及律集對特定僧團或地點(突吉羅)的紀錄標記,屬於律典中對於僧伽管理、處分或名單編排的程序性描述。

    此處為律疏對典籍版本差異的考證。
    分析文字不一致的原因主要分為兩類:一是抄錄或傳述過程中的人為錯誤(誤);二是為了在特定傳承或修法中採取「覆藏」的方便手段,故意在開頭處做區分,以防止法義外洩或依特定機緣開啟。

突吉羅中,標。云有多別者,或故誤 兩異,或覆藏方便獨頭不同故。

2185
白話直譯
在方軌中,第一科,前面引用本律。就是眾學中的原文。故心二罪,誤犯僅是一罪,沒有對責兩種懺悔,所以說不分等。接著引用三論。罪與懺兩者兼具,可以決定本宗,並批評諸師偏執,所以說是大道顯現。《摩夷》就是《母論》。
白話口語化新譯
在方軌的討論範圍內,第一部分首先引用了本律的內容。。也就是指眾學比丘的身份。。所以心中明明犯了兩項罪業,卻誤以為只有一項,而沒有針對這兩項罪業分別進行對責懺悔,因此稱為「不分等」。。接下來引用三部論典作為論據。。罪業與懺悔這兩者都具足,就能決定現在所論的宗義。這裡採取探究並責備諸位師長偏執的做法,所以說這是開闢通往正道的坦途,將義理顯明。。這裡提到的《摩夷》指的就是《母論》這部論書。
法義解析
  • 此句為律疏之體例說明。
    作者在分析「方軌」(指僧團安置或建築之規格界限)的論述時,明確指出第一項科目(初科)的論據來源是直接引用自《四分律》本典。

    此句是在律法討論中,針對特定對象身分的界定,明確指出其所指的對象為「眾學」比丘(Samanera/Sekha),在律法適用範圍中,區分比丘與眾學的權限與戒律差異至關重要。

    此處討論律法中關於懺悔之「對責」原則。
    在律儀規定中,若犯多項罪業,必須針對每項罪業分別進行對應的懺悔(對責),若將多罪混同而僅作一次懺悔,則視為不符合律法要求的「分等」標準,導致懺悔不完整。

    此句為論著之過渡語,顯示作者在論證律法義理時,採取先後有序的引用方式,準備引入三部論書之權威見解來支持其論點。

    本文論述律法中關於「罪」與「懺」的關係。
    作者認為必須將罪相與懺悔程序兩者兼論,才能確定律宗的正確宗旨。
    透過批判前人對法義的偏執(單方面堅持某一種見解),旨在為後學開闢一條明晰、不偏頗的學習路徑(通衢),使正義得以顯現。

    此句為對論書名稱的對照說明,旨在明確指出文中提及的《摩夷》之實際名稱為《母論》,以便讀者查考典籍。

名相註解
  • 對責:指在懺悔時,必須明確對應所犯的具體罪相,逐一陳述並懺悔,不可籠統。
  • 不分等:指未能區分罪業的數量或種類,導致懺悔的對象與數量不對等、不相稱。
  • 三論:指在該論證語境中被引用的三部論書(論典)。
  • 通衢:原意為寬闊的大道,此處比喻開闢正確、明晰的義理路徑。

方軌中,初科, 前引本律。即眾學中文。故心二罪,誤但一罪, 而無對責兩懺,故云不分等。次引三論。罪懺 兩具,可決今宗,而探責諸師偏執,故云通衢 顯也。《摩夷》即《母論》。

2186
白話直譯
在斥責世間時,首先指出其偏見。再往下,判定他所依據的內容。這段文字未結束,是因為沒有需要省略的地方,或許暫且以誤犯來說明。需要解釋論義時,所指的論就是三論。接下來,會通律與論的內容。正下,是以道理來加以責備。
白話口語化新譯
指責世間眾生,首先揭示他們偏頗的見解。。接著在下方,判定對方所依據的理由。。這段文字還沒解釋完,不能簡單概括,或許可以先從誤犯的情況來討論。。這裡提到的論解,是指三論。。現在,讓我們來會通地討論律典的論義。。在正文下面的部分,用道理來判定並追究責任。
法義解析
  • 此句描述在教導過程中,首先透過否定世間常見的錯誤認知(偏計),以破除執著,為建立正確的法義奠定基礎。
    在律疏語境中,常用此法來導正僧團或信眾對戒律、法義的誤解。

    此句出於律疏之論議體系,指在分析律則或判定犯法與否的過程中,需進一步向下考察,以判定對方論據的依據(所據)是否成立,從而做出定論。

    此處為律疏之論述,作者指出目前討論的條文內容尚未詳盡闡明,且其義理複雜無法簡化,因此建議先從「誤犯」(非故意而觸犯戒律)的具體案例或定義切入,以釐清律法適用之範圍。

    此句為對前文「論解」之定義說明。
    在律學研究中,需透過對相關論典的解析來釐清戒律義理,而此處明確指出其所指的論典範圍為「三論」。

    此句為論著中的過渡語,指在當前的論述脈絡下,將對律典(四分律)之條文與義理進行綜合性的會通分析,以釐清矛盾並統一見解。

    此處為律疏之寫作體例說明。
    指在正文(正)之下的註釋或論述中,運用律法理據來對違犯戒律者進行定罪與責之。

名相註解
  • 誤犯:指在不具備主觀故意、或因不知情、失意等原因而觸犯戒律的行為,在律法判定中通常與故意犯有不同的處置。
  • 結責:指根據律法規定,對違犯者的罪名予以認定並追究責任。

斥世中,初示其偏計。又下, 決彼所據。此文未了者,無所簡故,或可且就 誤犯為言。須論解者,論即三論。當下,會通律 論。正下,以理結責。

2187
白話直譯
接下來分科,先說明罪的種類。簡要覆查藏文內容。明知而故意隱瞞的,顯示只是故意的心念;懷疑而不明確、不成立的,則顯示沒有錯誤。不是字寫錯,而是寫成有字,或寫成若字。
白話口語化新譯
接下來的科目,首先要列出各種罪業的種類。。簡單地將其遮掩並收藏在裡面。。因為具有識別與知覺的功能,所以稱為「隱」;因為具有明覺與唯識的特性,所以稱為「心」。。對於懷疑不認識或未能成立的情況,顯然沒有錯誤。。這裡的「非」字寫錯了,應該改成「有」字,或者改成「若」字。
法義解析
  • 此句為律疏之章句標記,說明後續論述的結構順序。
    在律藏的分析中,必須先明確界定違犯的罪名種類(罪種),才能進一步討論其量輕量重及懺悔方式。

    此處屬於律集之實務操作說明,指在處理特定物品或存放之時,採取簡便的遮掩方式將其收藏,以符合律制之規範或維護物品之妥適。

    此句在律疏中討論心識的定義與名相區分。
    透過分析「識知」與「明唯」兩種特質,界定「隱」與「心」在認識論上的差異,旨在釐清心法運作的細微名相,以利於對律法中關於心念與意識狀態的精確判定。

    此句出於律法論議,討論在判定違犯或執行律則時,若因不認識對方或條件未滿足而未成違犯,其判定結果在法理上是明確且無誤的。

    此句屬於律集校勘之文字考證,作者在對比不同版本或校對文本時,指出特定位置的字詞有誤,並提出正確的替代字建議,以確保律法義理的傳承不因文字錯誤而產生偏差。

名相註解
  • 識知:指意識對對象的識別與知曉能力。
  • 明唯:指明覺且唯心之特質,強調意識的主體性與明覺性。

次科,先出罪種。簡覆藏中。 識知故隱者,明唯故心也;疑不識不成者,顯 無誤也。非字寫錯,合作有字,或作若字。

2188
白話直譯
接下來分科,正說中分為三部分,首先說明方便又分為二,前面單獨舉出六聚。最前面兩篇,只屬於遠方便;以下各篇,則包含遠近兩種方便;現在這裡暫且以遠方便來說,所以都說是發心。文中,上身字寫錯,應該寫成心字。無問等,是總體顯示犯相。根據通犯和誤犯兩種情形,但過去認為遠方便罪,例皆責心,所以文中只說明故意的心須對人懺悔。如果依據《了論》,遠罪要責備心念;雖然有所出處,但不是現在所採用的。接下來,第二部分說明獨頭。可以理解。再往下,第三部分總結兩種懺悔。方便屬於獨頭,所以說各類情形。
白話口語化新譯
接下來的科目:在正明部分的內容中分為三部分,首先說明方便,而方便又分為兩項,前面先單獨列舉六聚。。前兩篇的內容僅僅是初步的方便指引。。接下來的這些篇章,是分為「遠」與「近」兩種方便法門來論述。。現在是從長遠的目標來討論,所以都稱為發心。。文中的「身」字寫錯了,應該改成「心」字。。對於那些沒有被詢問的情況,則統一說明違犯戒律的相狀。。根據通用原則,故意犯錯與不小心犯錯都算違犯。但以前認為只要距離較遠就構罪,這類情況都是在究責心念。因此,文中才只說明故意犯錯時必須對人懺悔。。如果依照《了論》的標準來判定,就能消除心中對犯罪的愧疚與不安。。雖然確實有支出,但並不是現在所使用的。。如果在下方,則『二明』的部分作為獨立的標題。。這樣解釋是行得通的。。接下來的部分,包含三項總結與兩項懺悔。。因為將『方便』作為獨立的第一項列出,所以才稱之為各種類別。
法義解析
  • 此句為律疏之科判,旨在梳理文本結構。
    說明在「正明」這一大項下分為三部分,而第一部分「方便」內部又分為二,目前討論的重點在於先行提出的「六聚」之分類。

    此處討論的是律典或論著的編排結構。
    所謂「遠方便」,是指在進入核心正義或深奧教理之前,先以較為間接、初步的方便法門來引導修行者,使其逐步接近目標,而非直接揭示最終實相或核心戒律之精髓。

    此處為律疏之結構說明。
    作者將後續的論述內容依據修行或適用的層次,分為「遠方便」與「近方便」兩類,以利於學習者依其根機與情境選擇對應的實踐方式。

    此處在討論修行階位或願力之時間跨度。
    作者指出目前的論述是基於較遠的目標(遠者)來設定,因此將此過程統一概稱為「發心」,以區分短期或近期的心念轉變。

    此句為疏論中的校勘文字,指出原典或前文中將「心」誤寫為「身」,旨在修正文字錯誤以確保法義傳達準確。

    此處討論律法之適用範圍。
    在律藏中,部分戒條規定了特定詢問或條件後才成立,而「無問等」則是指不論是否被詢問或請求,只要符合特定行為條件,即統一認定為違犯戒律的相狀。

    此處討論律法中關於「故」與「誤」的判定。
    在律法適用上,無論是主觀故意或過失誤犯,在特定條件下皆成立違犯。
    但針對部分較輕或特定情境(如遠方便罪),其核心在於究其心念之意圖(責心),故在對治或懺悔程序上,重點在於「故心」之對治。

    此處討論律法判定標準。
    指若採納《了論》的解釋,修行者在面對可能的違犯時,能依其理據而獲得清淨心,不再受罪責感的困擾。

    此處為律法之資持記,討論關於僧團財產或資材的支出記錄。
    文中旨在釐清款項的用途與時間點,強調某項支出雖存在,但並不屬於目前的用途或當下的消費項目,以確保律儀之清淨與帳目明確。

    此處屬於律書註疏的編排格式說明。
    討論在整理經律文本或筆記時,若特定內容位於下方,則將『二明』(通常指文中的兩個明覺或特定論點)單獨列為標題,以利於檢索與對照。

    此處為論著中的過渡語,表示前文對律法條文或義理的分析推導邏輯正確,足以使讀者理解或在法理上成立。

    此處為律師對律典結構的分析說明,指明後續內容的編排構成,包含三組總結性論述與兩組懺悔儀軌或程序。

    此處為律疏對教相或法相分類的邏輯解釋。
    說明在特定的分類體系中,將「方便」單獨列為首位(獨頭),以此來概括或區分後續的所有類項。

名相註解
  • 據通:指依照律典的通用原則或通例。
  • 故誤:故指主觀故意,誤指不小心過失。
  • 遠方便罪:指在律法判定中,因距離較遠或條件不完備而使其性質轉為較輕的罪業。
  • 罪責心:指因違犯戒律而產生的愧疚、不安或自責之心理狀態。

次科,正明中三,初明方便又二, 前別舉六聚。初二兩篇,但遠方便;已下諸篇, 遠近二方便;今此且就遠者為言,故並云發 心也。文中,上身字寫誤,合作心字。無問等者, 總示犯相。據通故誤兩犯,但昔謂遠方便罪, 例皆責心,是以文中但明故心須對人耳。若 準《了論》,遠罪責心;雖有所出,然非今用。若下, 二明獨頭。可解。諸下,三總結兩懺。方便獨頭, 故言諸類。

2189
白話直譯
在問難中。以獨頭果罪來說,名稱和本質都相同;方便則依各篇不同,應該分為輕重,所以提出來作為問題。以下,正面質難,意思是:既然有輕重之分,理應分別懺悔;不該誤犯時就一同責備心念,所以都要對人說明。
白話口語化新譯
在提問的過程中。。就這種單獨被定名的果報罪來說,其名稱和實際性質都是一致的。。這是教學上的方便法門。根據篇章內容應區分輕重之分,因此才設定為問題來討論。。在下文提到的『正難』,意思是:既然罪業分有輕重,理應根據輕重而採取不同的懺悔方式。。不應該誤以為是用來共同責備的心態,所以纔要大家面對面地對照說明。
法義解析
  • 此句為律疏之過渡語,指在對特定律則或儀軌進行質詢、探究的過程中,針對其細節或爭議點進行分析。

    此句討論律法中關於罪名與罪性之對應關係。
    在律法判定中,若某項罪業被定為特定的「果罪」(即導致特定果報的罪),其名義上的定義(名)與實際的罪業性質(體)應保持一致,不應有偏差。

    此處討論的是律典編纂或解說的教學方法(方便)。
    作者指出,在論述不同篇章時,應根據法條的輕重(罪業之輕重或重要程度)來區分處理,為了讓學習者明確理解這種區分,因此採取「設問-回答」的形式來引導。

    此處討論律法中關於罪業輕重的判別與懺悔之對應關係。
    在律法體系中,不同性質與程度的違犯(重罪與輕罪),其懺悔的程序與效力應有所區別,而非一概而論。

    本句討論律儀中關於責備或對質的程序。
    強調在處理僧團爭端或過失時,不應將其視為單純的責難,而應透過正面的對照說明(對說),以釐清事實並達成共識,避免產生誤解或瞋心。

名相註解
  • 獨頭果罪:指單獨被定名且會導致特定果報的罪業。
  • 分輕重:指對律法條文、罪相或修行次第之輕重緩急進行區分。
  • 正難:指在此處的論點或疑問中,最核心且正確的難點/爭議點。
  • 別悔:指根據罪業的輕重或類別,採取相應且不同的懺悔方式。
  • 齊責心:指共同責備或集體指責的心理狀態。

問中。以獨頭果罪,名體皆均;方便 隨篇,應分輕重,故舉為問。云下,正難,意云:既 有重輕,理應別悔;不當誤則齊責心,故則俱 對說也。

2190
白話直譯
在回答中,第一科,前兩句指出罪狀。罪名相同,是指罪行依戒律而同。所謂業隨心,是指根據業的輕重來決定。重者在下,這裡說明懺悔,上面兩句說明心的懺悔有所不同。下面兩句說明制懺沒有區別。在卷初,也就是篇聚中說:重罪就以重責心,輕罪就以輕責心。在實際執行時,雖然同樣面對責罰;但應根據事情的輕重,調整用心的深淺。
白話口語化新譯
在回答的內容裡,第一個段落的前兩句是在指出罪相。。所謂「罪名齊」,是指違犯的罪名相同,且在律法約定上的認定是一致的。。所謂的「業隨心」,是指造業的輕重程度是由心的狀態來決定的。。在「重」這個字之後的部分是在解釋懺悔,而前面的兩句話則是在說明心中悔改的程度有所不同。。接下來的兩句話是在解釋,制定戒律與請求懺悔在性質上沒有區別。。在第一卷的篇聚部分中提到:判定為「重」的是指心念較重的責備,判定為「輕」的是指心念較輕的責備。。在執行律法規定的事務時,即使同樣面對責問;。應該根據事情的重要性程度,來決定投入心力的深淺與多寡。
法義解析
  • 此句為律疏之註釋,旨在對前文的答問結構進行邏輯分析(科判)。
    說明在回答的內容中,首先將其分為不同科目,而第一個科目中的前兩句是用於明確界定或揭示違犯的罪業性質。

    此處討論律法中對於罪名認定的統一性。
    在律藏的判決中,若多名比丘共同犯下同一類別、性質相同的罪行,且符合律法規定的共同約制條件,則稱為「罪名齊」。

    此處解釋業力與心念的關係。
    在律法判定中,行為(業)產生的罪業輕重,取決於造業時心的主觀意圖(心理狀態),心念越深、貪嗔越重,則業力越重。

    此處為律疏對懺悔儀軌的細節分析。
    區分「心悔」(內心真正的悔悟)與「口懺」(形式上的懺悔),強調在懺悔過程中,內心悔悟的深淺與質地(殊)是決定懺悔是否真實有效的關鍵。

    此處為律疏之註解,討論在律法運作中,「制」(制定戒律以防止違犯)與「懺」(違犯後請求懺悔以清淨罪業)在目的與法義上的統一性,強調兩者皆為清淨戒體、導向解脫之手段。

    此句出自律藏相關疏鈔,討論的是在判定犯戒或處分時,如何根據心念的輕重(責心)來區分罪相的輕重,強調心法對律法判定之影響。

    此處論述在僧團執行律儀(行事)過程中,面對問責或審核時應持有的態度或程序。
    在律藏語境中,「行事」指依律而行的僧團集會或法務處理,「對責」則指在正式程序中對違犯或疑義進行的對質與問責。

    此句出自律疏,強調在執行戒律或處理僧團事務時,應採取「權變」與「適當」的原則。
    修行者不應僵化地看待所有條目,而應依據事情的輕重緩急,在用心程度與處理方式上做出相應的調整,以達到圓融且符合法義的結果。

名相註解
  • 罪名齊:指違犯的罪名及其對應的律條認定完全相同。
  • 心悔:指內心真正地後悔,不再起重複造作該惡業之念,是懺悔的核心。

答中,初科,上二句示罪。罪名齊者,謂 罪同約制也。業隨心者,謂重輕就業也。重下, 明懺,上二句明心悔有殊。下二句明制懺無 別。卷初,即篇聚中云:重者重責心,輕者輕責 心。行事之時,雖同對責;當隨事重輕,用心厚 薄。

2191
白話直譯
接下來的回答中,上面兩句說明罪過是通用的。本位居第六,方便涵蓋前五,所以說包含六聚。同樣稱為吉羅,但前篇較重,後篇逐漸輕,所以說名稱上有優劣之分。接下來兩句說明業的不同。下面兩句判別懺悔的方式。依此,雖然同為吉羅,仍應隨聚各自懺悔;這樣心境相應,輕重就不會混淆。上面是根據經文解釋,所以說同篇同處;這裡是從義理解釋,所以說義理上是允當的。允,就是適當的意思。
白話口語化新譯
在接下來的回答裡,前面的兩句話是在說明罪業的通義。。這個位置排在第六,但其方便法門能通達前面五項,所以說它涵蓋了六聚。。雖然都叫吉羅,但前面的部分較為沉重,後面的部分逐漸變輕,所以說這個名稱涵蓋了優劣之分。。接下來的兩句是在說明業力之間的不同之處。。接下來的兩句是在區分不同類型的懺悔。。根據這個原則,雖然同樣是犯了吉羅罪,但要根據各自所在的僧團來分別進行悔過。。如此心與境相應合,對罪業的輕重判別就不會混亂。。上面的解釋是根據經文內容而定,所以說這與篇章中的某個地方是一樣的。。這個解釋是符合邏輯道理的,所以說它的義理分析是正確且可信的。。「允」這個字在這裡的意思是「應該」或「當作」。
法義解析
  • 此句為律疏之註記,說明在對特定問題的回答中,前兩句之內容旨在闡明該類罪業的通用原則(通義),而非僅限於個別特例,是用於界定罪名適用範圍的基礎分析。

    此處在論述律法中關於「聚」的分類體系。
    說明第六項雖然在順序上居後,但其功能與方便性可涵蓋或通達前五項,因此在法義上被視為包含整個六聚的體系。

    此處為律法中關於僧伽衣或相關法物(吉羅)之規格、重量或品質之辨析。
    說明同一名稱的物品,因其實際重量或品質存在差異(前重後輕),而將其統稱為「吉羅」,此名詞在實際運用中包含著品質優劣的區分。

    此句為論疏之導引語,指出後續兩句經文或律文的論述重點在於區分不同種類業力的差異(業異),旨在釐清業果之區別。

    此處為律疏之論釋,旨在對前文提及的偈頌或教理進行結構分析,將後兩句的內容界定為對「懺悔」類別的判別與區分。

    此處討論律法中關於「悔過」(懺悔)的程序。
    即便多名比丘共同犯下同一類別的吉羅罪,但在執行律法處置時,仍需依照其所屬的僧團(聚)之規範,分別進行懺悔程序,而非集體一次性處理。

    此句討論律法判定時,心念(主觀意圖)與環境(客觀情境)必須相符。
    唯有正確判定心境的相應程度,才能準確區分罪業的輕重等級,避免判錯或混淆。

    此句為律疏之校勘與論證過程,作者指出前述的解釋是有文本依據的,並將其與該篇中另一處相應的記載進行比對,以證明論點的一致性。

    此句為律疏中對某項詮釋的認可。
    作者強調該解釋並非僅依文字表面,而是從法理(理)出發,因此判定其對義理的指引(義指)是恰當且合理的(允)。

    此句為律疏中的文字釋義,旨在釐清律法文本中特定詞彙的確切含義,以確保對戒律條文的解讀準確無誤。

名相註解
  • 罪通:指罪業的通義,即某類罪名在律法適用上的通用原則或共同特徵。
  • 判別:在論書中指對法義進行分析、區分與界定。
  • 隨聚:依照所屬的僧團或聚集的僧眾。
  • 從理:指遵循佛法道理或邏輯理路進行分析,而非僅憑字面推論。
  • 義指:指對經律義理的解釋與指引。

次答中,上二句示罪通。本位居第六,方便 通上五,故云該六聚也。同號吉羅,而前篇為 重,後篇漸輕,故云名通優劣也。次二句明業 異。下二句判別懺。準此,雖同吉羅,隨聚各悔; 則心境相應,重輕不濫矣。上釋據文,故云同 篇一處;此解從理,故云義指為允。允,當也。

2192
白話直譯
在懺悔法中,從生起就覆藏,最初是針對前面的情況。捨法即捨墮。以下是為了防止混淆。律中說:若犯僧殘乃至吉羅,明知而覆藏,應先教作突吉羅懺,然後再依法懺悔。所以說律文自有區分,指覆藏等罪,與六聚本罪分開懺悔;如果現在合併懺悔,就是違背教文,所以說不可強行合併。
白話口語化新譯
在懺悔的法門中,從出生起就將罪障遮掩起來,這裡最初是指前面提到的內容。。所謂的捨法,指的就是捨棄戒律、墮落不精進。。不要下垂,防止漏出。。律法規定:如果犯了僧殘或吉羅等罪業,明知而隱瞞不對外承認,應該先指導其進行突吉羅懺悔,隨後再依照該罪名的法式進行懺悔。。所以說律典中規定要分開處理,指的是像隱瞞罪行這類的罪,要與六聚頭的本罪分開來進行懺悔。。現在如果將其併入懺悔之中,就等於壓制了教典的文字原意,所以說不能這樣壓制。
法義解析
  • 此句討論懺悔法門中關於「覆藏」的定義。
    在律法體系中,覆藏是指將所犯的罪事隱瞞不發,不向師長或僧團 confesses。
    此處在分析懺悔的次第或類別,說明覆藏之罪從生起之時即存在,並在文中指涉前述之義項。

    此處討論律儀之違犯。
    在律法語境中,「捨法」並非指修習捨心(upekṣā),而是指比丘捨棄僧團之法、違背戒律或放棄修行之行為,即所謂的「捨墮」,是一種嚴重的法規違犯或精神墮落。

    此處為律藏中關於僧伽衣著或法物使用之細節規定,要求衣物或器具應適度固定,不可下垂過度導致不便,且需確實遮蔽以防止漏溢或不端,旨在維持僧團儀容之莊嚴與生活之整潔。

    本句說明律法中對於「覆藏罪」的處理程序。
    犯有重罪(僧殘或吉羅)而故意隱瞞,會產生額外的覆藏罪。
    在進行正式的罪名懺悔前,必須先針對「隱瞞」這一行為進行突吉羅懺,以清淨心垢,方能使後續的正式懺悔法事生效。

    此處討論律儀中關於「懺悔」的程序。
    當比丘犯下罪業並將其隱瞞(覆藏)時,這屬於衍生出的附加罪,在律法程序上,必須將這種「覆藏罪」與最初觸犯的「本罪」(六聚頭之罪)分開處理,不可混為一談,以確保懺悔的清淨與嚴謹。

    此處討論律法運用的嚴謹性。
    作者強調應遵循教典文字的明確規定,若為了方便而將特定條目併入一般的懺悔程序中,會導致教法原意的缺失或被掩蓋(抑遏),因此主張必須尊重教文的獨立性與完整性。

名相註解
  • 突吉羅懺:針對覆藏行為(即將罪行隱瞞)而進行的特定懺悔程序。
  • 分懺:將不同的罪名分開、依序進行懺悔的程序。
  • 抑遏:壓制、掩蓋或限制,指使教典原有的含義不能充分顯現。

懺 法中,從生即覆藏,初指前。捨法即捨墮。不下, 遮濫。律云:若犯僧殘乃至吉羅,知而覆藏者, 應先教作突吉羅懺,然後如法懺。故云律 文自分等,謂覆藏等罪,與六聚本罪分懺;今 若合懺,即是抑遏教文,故云不可抑之。

2193
白話直譯
在根本中,第一科又分為二,首先是標舉。先說明,展示方法。依前文,必須有五項:一是請主,二是說明情相,三是捨罪,依文次第排列;其餘詞句同上,就是呵責與誓願兩法。
白話口語化新譯
在根本部分的內容中,第一個科目又分為兩部分,首先是標記與舉出重點。。先從座位上走下來,然後開始開示佛法。。依照前面的內容,需要滿足五個條件:第一是請求主持者,第二是說明情況,第三是捨棄罪業,具體內容就如文中依次列出的那樣。。剩下的內容與前面相同,指的就是呵斥與誓願這兩種法。
法義解析
  • 此句為律疏之格義分析,旨在釐清文本結構。
    作者將「根本」內容劃分為不同的「科」度,以便於後續對律法條文的詳細解釋與論證。

    此句描述僧團或導師在正式進入教學或開示前的禮儀動作。
    在律法體系中,強調順序與儀軌,先由高座下至平地,以示親近或依照法度開始宣講。

    此處討論的是律法中關於請罪或懺悔的具體程序。
    在律藏的實踐中,懺悔並非隨意而為,而須遵循一定的法規次第(如請主、陳述罪相、發心捨罪等),以確保懺悔過程符合戒律規範,達到正心的效果。

    此處為律法疏釋之註記,說明在特定律條或儀軌的表述中,其餘重複的文字與前文一致,核心在於執行「呵」與「誓」兩種戒律上的教誡或警示手段。

名相註解
  • 呵誓二法:律法中用於警戒、懲誡比丘的兩種手段,包含呵斥(警覺)與誓戒(嚴正警告)。

根本中,初科又二,初標舉。先下,示法。準前 須五,一請主,二說相,三捨罪,如文次列;餘詞 同上,即呵誓二法。

2194
白話直譯
第二科,第一句說明前法。所說文中沒有,是顯示這是依義理而立。現在以下,是斥責混淆。古本中羯磨、墮、吉羅同法,意思是提舍在上,詞句本就比逸提少,怎能讓吉羅反而與墮法相同,所以說現在只是大致相同。以下是為了防止妨礙。彼宗的墮吉合一儀軌;各宗見解不同,不可隨意採用。
白話口語化新譯
接下來的科目分段,第一句話是在說明之前的法義。。說文字不存在,這明顯是指其深層的義理是成立的。。接下來的部分,要譴責那些隨意濫用的行為。。在古本的羯磨儀軌中,將「墮」與「吉」視為相同的法。意思是提舍的地位較高,且文字描述比逸提更精簡,怎麼可能吉羅反而與墮法相同呢?所以說現在是採取約略相等的方式處理。。不下降,是為了防止產生妨礙。。那個宗派關於墮落與吉祥的認定,採取統一的儀軌法。。各家的宗義與計算方法都不同,不能直接就照搬使用。
法義解析
  • 此句為論疏之體例說明,指出在當前的科目分段(科判)中,起始句的功能在於回顧或承接前文所論述的法義,以確保論證的連續性。

    此處討論文字(文)與義理(義)的關係。
    在律法分析中,若某項規定在文字表述上不存在或不明確,但其核心目的與法義(義)在實務中依然成立且適用,即為「義立」。

    此處為律疏之導引句。
    作者在論述律法條文時,針對部分僧侶或後世對律令之誤解、隨意擴充或不當運用(濫用)之現象,準備在後文進行批駁與澄清,以維護戒律之純正。

    此處為律疏對羯磨(僧團議事程序)文本的校勘與法義辨析。
    作者在討論不同版本(古本、逸提、提舍、吉羅等相關記載)在處理「墮」與「吉」兩種律法處置時的文字差異與邏輯矛盾,旨在釐清僧團在執行羯磨時,應如何依照法義對應正確的程序與量級。

    此處屬於律典中對於僧伽行為或儀軌的規範,強調在特定情境下不應採取某些動作(如下降),目的是為了遮止(防止)可能產生的違律或不便之妨礙。

    此句討論律法宗派在判定僧團成員「墮落」(失去資格)或「吉祥」(符合戒律)時,所採用的統一標準與儀式程序(儀法)。
    在律藏研究中,針對同一違犯行為的不同宗派判定基準是研究重點。

    此句強調在研究律典時,不同宗派或論師對法規的解釋(宗)與具體操作的計算(計)存在差異。
    在判定律法適用時,必須經過審慎考量與比對,不可盲目或草率地採取單一見解。

名相註解
  • 墮法:指比丘因犯重罪而被處以的懲戒法,使其在僧團中地位下降,需經懺悔後恢復。
  • 提舍、逸提、吉羅:此處指涉不同律典版本或特定傳承的記載名稱。
  • 妨礙:指在修行或執行律儀過程中,產生的阻隔、不便或違背法規的情況。
  • 墮吉:指判定僧侶是否墮落(失戒)或吉祥(清淨)的狀態。
  • 儀法:指執行律法判定時所遵循的正式儀式、程序或標準。

次科,初句示前法。言文無 有者,顯是義立。今下,斥濫。古本羯磨墮吉同 法,意謂提舍在上,詞句尚已少於逸提,豈得 吉羅反同墮法,故云今約等。不下, 遮妨。彼宗墮吉合一儀法;宗計各異,不可輒 用。

2195
白話直譯
在誤作中,出相分為三,首先總說三業。如下,舉例說明其相狀。在律文下,引證,首句為總標。比丘以下,分別解釋。文中未出三業,最初皆屬身業,語言與沉默為口業,專注一心即是意業;身業與口業是分別的,意業則為通攝。又前文身業未出四威儀,內外資具、方便、睡臥等,涵蓋一日所作,皆須攝心。眠與睡語意相近,實為同一事;律中所說的睡眠與覺悟即是如此。若違背,下文顯示所犯之處。依此標準有過失皆須責心,因此可知真正出家人,無時不自警惕。此戒律極為細微,專為上根之人設立;末法時代下根愚鈍,故非其所能及。依《母論》所說,衣食觀行,利根之人,著衣著衣,入口入口;鈍根之人,則總攝為一念;然而仍須努力,期望向上增修;不可自暴自棄,甘於下根,便放縱懈怠。因此應當勤於策勵,依此攝持修行,這樣出家才不會徒然。問:誤心迷失忘記,即不可學習,怎會結罪?答:凡誤有二種,一是面對境界迷失本心,二是放縱情感而忽然忘失;若能如實分辨這兩種情形,想必不會有疑惑。
白話口語化新譯
在討論關於誤作的情況時,將其表現特徵分為三類,首先總體說明身、口、意三種業力。。接下來就舉出具體事例,來顯現其相狀。。律典的內容放在下面,引用的證據放在前面,而第一句話則是整段的總括標題。。比丘們退下後,再另行解釋。。文中提到的內容不超出三業的範圍:首先是身業,說話與沉默都屬於口業,而起心念就是意業。。身體的行為與言語的表達是分開的,但意識的造業則是貫穿兩者的共同基礎。。此外,在身體前方的活動中若不採取四種威儀,以及處理內外生活資材、方便睡臥等,涵蓋一整天所有的事情,全部都需要專注攝心。。所謂的睡眠、睡覺以及相關的描述,其實指的都是同一件事。。律典將其定義為在睡眠中保持覺知。。如果違反了這一條規定,就屬於「示犯」的罪別。。根據這個原則,只要有違犯戒律的地方,都應該反省並譴責自己的心念。因此可知,真正的出家人在任何時候都不能忘記正念。。這項規定非常精微,是為了對接那些根機較高的人。。因為處於末法時代,眾生根機低劣,所以不是他們的能力所能及。。根據《母論》的記載,在對衣食進行觀察省視時,對於根器敏銳的人,穿衣飲食應適量,不應過度。。對於根器較遲鈍的人,總共只需做一次念誦或思考。。然而必須努力精進,希望能進一步地修行。。不能自我妥協,心甘情願地把自己的根器看低,然後就以此為藉口而懈怠不精進。。所以應該勤奮努力,依照這些準則來攝持修行,這樣出家纔不會白費。。有人問:如果是因為心不在焉或迷糊忘記而做錯,這不屬於故意違反「不可學」的規定,這樣怎麼會構成罪業呢?。回答:一般的錯誤分為兩種情況:第一種是面對對象時心念混亂而迷失;第二種是隨意放縱情志而突然遺忘。。確實瞭解這兩種相狀後,心中必定不再有疑惑。
法義解析
  • 此處為律法疏釋之結構說明。
    作者在分析「誤作」(非故意而造成違犯)的判定時,將其顯現的相狀分為三個層次,而第一部分則是先對構成行為的「三業」(身業、口業、意業)進行總體性的闡述,以便後續判定誤作是否成立。

    此處為律疏之導引句,說明後文將透過列舉具體事例(舉事),來詳細闡明該律則或法相的具體表現形式(顯相),以便於修行者理解並正確執行律儀。

    此句為論著的寫作結構說明。
    作者在分析律法時,採取先列出引證(證據)、再對應律典原文的編排方式,並以首句作為總領全段的標題,以便讀者掌握論述主旨。

    此處為律集或律疏中的敘事過渡句,指在特定的僧團儀式或教導過程中,比丘在完成某項程序後退下,隨後由導師或律師針對該事項進行詳細的法義解析。

    此段旨在分析律法規範中所涉及的行為分類。
    在佛教律法體系中,一切造作皆歸納為身、口、意三業。
    文中將行為細分,明確指出「語」與「默」均屬於口業的範疇,而「心」的運作即為意業,以此確立戒律稽覈的完整基準。

    本句討論三業(身、口、意)的關係。
    身業與口業在表現形式上各不相同(是別),但無論是身體動作還是言語表達,其背後的驅動力皆源自意業(意業為通),強調意業作為一切造業之根源的主導地位。

    此句強調律儀修行中的「恆常攝心」。
    不僅在正式的禪定中,即便是在日常起居、處理資材、睡眠休息等瑣碎的「日事」中,亦應維持正念,不令心散亂,將生活即視為修行。

    此處為律法義理的辨析,旨在說明在律典描述中,雖然使用了「眠」、「睡」等不同詞彙,但在界定違犯或行為性質時,其內涵相同,不應將其視為多種不同的行為而分別論述。

    此處討論律典對於睡眠狀態中意識覺察的界定,旨在規範比丘在睡眠時應保持適度的警覺,避免陷入昏沉或違犯律條。

    此句為律法之判定準則。
    在律藏中,當比丘觸犯某些較輕微的戒條,雖未達至波羅夷或僧殘等重罪,但仍需向對事對物的僧團承認過失,此類罪別稱為「示犯」。

    本句強調律儀修行中「責心」的重要性。
    在律藏的修行框架下,出家人面對違犯戒律時,不能僅僅是形式上的懺悔,而應內在深切地反省與責備心念,以防止再次犯錯。
    這體現了律宗對於「心律」與「事律」並重的要求,真正的出家修行者應時刻保持覺知(正念),不可有片刻懈怠或忘記。

    此處討論律制之制定。
    指某些戒律的規範極其細膩精微,並非為了限制一般人,而是為了契合根機高深、對法義領悟力強的修行者,使其能透過精進的節制達到更高的修行境界。

    此句說明在末法時代,眾生因根器鈍淺、福慧不足,無法憑藉自身原有的能力或分量來達成特定的修行目標或實踐律儀,強調時機與根機對修行成效的影響。

    此處討論修行者對物質需求(衣食)的觀照方式。
    根據《母論》的教導,對於悟性較高、根器較利的人,在對衣食進行觀慮時,應強調適量與節制,避免在物質享受上產生過多執著,以利於修行。

    此句在律法修行或教導之語境中,說明針對不同根機的對待方式。
    對於悟性較慢、根機較鈍的修行者,在特定法事或修行程序中,其量化要求簡化為一次念誦或一念之定,以適應其能力。

    此句強調修行者不可滿足於現狀,應在律儀與實踐中不斷精進,追求更高層次的修習,體現律宗對修行次第與恆心努力的重視。

    此處警惕修行者不可將「根機淺薄」作為逃避精進的藉口。
    在律法修行中,雖有因材施教之分,但修行者不應主觀地自我定位為下根而放棄努力,以免陷入縱欲與懈怠的陷阱。

    本句強調律儀修行的實踐重要性。
    在律宗語境下,出家不僅是形式上的離家,更需透過「勤策」(精進)與「攝修」(依律攝持身心)來轉化生命,否則僅具出家名相而無實修,將落入「徒然」之境。

    本句討論律儀中關於「心態(作意)」與「罪業」之關係。
    在律法判斷中,結罪通常需具備主觀意圖(作意)。
    此問旨在質詢:若行為僅是出於無心之失(迷忘),而非蓄意違犯,是否仍應判定為犯律。

    此處在律法實踐的語境下,分析修行者在執行戒律或儀軌時產生錯誤的心理機制。
    第一種「對境迷心」是指在面對特定對象時,因心不專注或被客塵所擾而產生錯覺或誤判;第二種「放情忽忘」則是指心神散亂、不夠謹慎,導致對應當遵守的規範產生疏忽或遺忘。

    本句強調在律法判斷或義理分析中,必須對對立或相對的兩種相狀(兩相)有深刻且正確的認知,如此才能在心中建立起確定且無疑的見解,避免在執行律儀時產生猶豫。

名相註解
  • 誤作:指在缺乏主觀惡意或不自覺的情況下,錯誤地完成了違犯戒律的行為。
  • 前身:指身體前方或在身前進行的活動。
  • 資緣:指生活所需的資材、條件或外部助力。
  • 眠睡:指睡眠行為,在律藏中常討論關於比丘睡眠的時限、姿勢或禁忌。
  • 語重:指文字或術語的重複使用,或以不同詞彙重複表達同一義理。
  • 睡眠覺悟:指在睡眠過程中仍能保持意識的清明或在醒覺之際立即恢復正念,不至陷入深沉的迷醉。
  • 忘念:指喪失正念,心神散亂而未能時刻覺知當下心念之狀態。
  • 力分:指個人的能力、分量或修行根基。
  • 作觀:指進行觀照或省視,在律儀修行中指對所用之物進行反省,以去除貪著。
  • 勵力:指精進、勉勵自己,不懈怠地修行。
  • 增修:指在既有的修行基礎上,進一步增加、深化修習之功德或法門。
  • 縱怠:指放縱自心、懈怠不精進。
  • 勤策:勤勉與策勵,指在修行上不懈怠,自我激勵。
  • 徒然:白費、空然。指未能達到解脫或證悟之目的,使出家之行失去實質意義。
  • 放情:指放縱情志,不加剋制,導致心神不集中。
  • 諦知:確切地知道,指經過深思熟慮或實踐後獲得的確定認知。
  • 兩相:指兩種不同的相狀或特徵,在律疏語境中通常指對比的兩種法相或情境。

誤作中,出相分三,初通示三業。如下,舉事 顯相。律下,引證,初句總標。比丘下,別釋。文中 不出三業,初並身業,語默口業,一心即意業; 身口是別,意業為通。又前身中不出四儀,內 外資緣便利睡臥等,括盡日事,皆須攝心。眠 睡語重,止是一事;律作睡眠覺悟是也。若違 下,示犯。準此有犯並須責心,故知真出家人, 無時忘念。此制微細,逗彼上根;末世下愚,故 非力分。準如《母論》,衣食作觀,利根之人,著著 口口;鈍根,總作一念;然須勵力,望上增修;未 可自屈,甘為下根,便即縱怠。故當勤策,準此 攝修,是則出家不徒然矣。問:誤心迷忘,即 不可學,那得結罪?答:凡誤有二,一者對境迷 心,二則放情忽忘;諦知兩相,想必無疑。

2196
白話直譯
在作法中,首先是懺悔從心生起。即覆藏等行為。之後是根本部分。僅有二法。一是對靈像具儀表白過失,義理同於請主說罪的兩種因緣;二是陳述懺悔之詞,即是正確捨罪;雖然沒有呵責誓言,理當自我責備;後來更無違背,仍然與三法相同。其餘依此類推,暫且舉出一法以通於一切。若依《了論》,只說不應生起這種心,就是責備其心。但沒有明確的規範,不能作為標準來運用。
白話口語化新譯
在執行懺悔儀式(作法)的過程中,首先要產生悔心。。也就是指覆藏等種類。。在後來的根本戒條之中。。「止」分為兩種法門。。這對靈像的儀式程序顯露了過錯,其意義就如同請主事者說明罪業的兩種緣由。。第二,說出悔過之詞,就是真正地捨棄罪業。。就算沒有人呵斥或警告,道理上也應該自我反省與譴責。。之後不再違犯戒律,情況就與之前的三法相同。。其餘的情況就依照這個標準,因為這裡先舉出一個類別,就可以適用於所有類似的情況。。如果那本《了論》中只說不應該起這種心,這就叫做「責心」。。但因為缺乏標準的規範,不足以作為參照使用。
法義解析
  • 此處論述律儀中關於「懺悔」的程序。
    在正式的作法(懺悔儀式)中,最核心的前提是必須先生起「悔心」,即對過失感到後悔並決定不再造作,如此懺悔方能成立。

    此處討論的是關於財產藏匿或儲存的律法規定。
    在律藏語境中,「覆藏」是指將財物掩埋或隱藏於地下或特定處,以避免損失或用於儲存,此處旨在界定其定義範疇。

    此處指在律藏的根本戒條體系中,屬於後續定義或後述的根本對治項目,用以界定戒律的層級與歸屬。

    此處指修行禪定中「止」(Śamatha)的兩種操作方式或類別,旨在說明如何透過不同的方法來使心安定、息滅散亂。

    此處討論律藏中關於儀軌操作的合規性。
    文中將「靈像儀軌之過失」與「請主說罪」進行類比,旨在說明在律法程序上,若儀式不周或出現錯誤,其法律效力或性質等同於觸發了請主事者陳述罪業的兩種法定條件。

    此處論述律儀中懺悔罪業的具體步驟。
    在律宗的懺悔程序中,「陳悔詞」是指正式向僧團或佛前表達悔悟之意,此動作被視為「正捨罪」的核心,意指透過誠實地承認過錯並發願不再造作,從而使罪業在法義上得到捨除。

    此句強調律儀修行者應具備自覺心。
    在律法執行中,即便外部沒有強制性的懲戒或嚴厲的警告,修行者仍應依據法理,對自身的過失進行內省與自責,以維護清淨戒律。

    此處討論律法之處置,指在特定條件下,若修行者後續不再有違犯行為,其判定或處置標準應回歸至先前所述的三種法規準則。

    此處為律法解釋的論述邏輯。
    作者說明在規範律條時,採取「舉一概之」的原則,透過詳細說明一個典型案例(法類),使讀者能以此類推,適用於其他性質相同的條目,以精簡文字並涵蓋所有情況。

    此處在討論律法條文之解釋。
    文中區分心態的性質,若論典僅就特定心念予以禁止或否定,則將此種心態定義為「責心」,即應受責備或不應產生的心。

    此句出於律疏之論議,討論在缺乏明確律則(軌式)的情況下,無法將其作為判定或執行制度的依據。
    強調律法在運用時必須有明確的規範依據,不可隨意推論。

名相註解
  • 靈像:指祭祀或儀式中所使用的神聖影像或像形之物。
  • 陳悔詞:在懺悔儀軌中,口頭陳述自己所犯的罪業並表達悔心之詞。
  • 正捨罪:指透過正確的懺悔程序(如對面僧眾或依據律法),真正地將罪業捨棄,使其不再隨身跟隨。
  • 軌式:指規矩、準則或既定的法式,在律法語境中指具體的律條規範。

作法 中,初悔從生。即覆藏等。後根本中。止有二法。 一對靈像具儀露過,義同請主說罪兩緣;二 陳悔詞,即正捨罪;雖無呵誓,理當自責;後更 無違,還同三法。餘準此者,且舉一法類通一 切故也。若彼《了論》,但云不應起如此心,即名 責心;然無軌式,不足準用。

2197
白話直譯
第二,發露法。識罪與疑罪兩種發露,涵蓋六聚戒。相關的事類,依此來說明。在識罪中,首先說明發露的方法。以下,接著簡要辨析。首先區分覆藏與發露的差別,也分為三項,第一是直接發露。若已以下,接著說明後發露。若雖以下,最後說明重複發露。若犯以下,第二是簡要說明可免除的罪相。依照覆藏六聚,違犯則通於一吉罪。
白話口語化新譯
第二部分,說明關於發露罪行的相關規定。。意識與疑惑這兩種狀態顯現出來,就涵蓋了對六聚的通達。。根據事物的類別相應處理,藉由這個例子來解釋清楚。。在讓比丘承認罪業的過程中,首先要教導他們相關的法義。。接下來,我將簡單地分析辨別。。首先簡單說明遮蓋與露出的差別,這分為三種情況;首先說明的是直接露出的情況。。如果已經論述完前面部分,接下來說明關於後露的情況。。即使位置在下面,之後依然會再次顯現出來。。如果犯了這類罪行,屬於可以用兩種簡略程序來免除罪責的情況。。參照關於「覆六聚」的規定,犯了此罪的人都統一適用於一吉的判定。
法義解析
  • 本句為律藏之目錄或章節標題。
    在律法體系中,「發露」是指比丘犯戒後,主動向僧團或具足資格的僧人坦承、供告自己的罪行,以求清淨,是律儀中懺悔程序的重要環節。

    此處討論律儀或心法之辨析。
    當「識」(對對象的認知)與「疑」(對法義的不確定)兩種心態顯現時,其對象與範圍涵蓋了六聚(六種聚集的感官或對象),是用以分析心意識如何與外部世界互動而產生疑義的邏輯過程。

    此句出於律疏,旨在說明在處理律法細節時,應根據事物的性質與類別進行類比或對應,藉由具體的案例來闡明一般的律則原則。

    此處描述律儀中關於「識罪」(承認罪過)的程序。
    在要求比丘承認罪行之前,先進行法義的開導或說明,旨在使受誡者在正知正見的情況下,能誠實地對治罪業,而非僅是形式上的處罰。

    此句為論書之過渡語,指出後續將針對前文所提及的律法議題,採取簡明扼要的方式進行分析與區分,以釐清義理。

    此處為律疏之體例說明,旨在分析僧眾在著衣或遮蔽身體時,「覆」(遮蓋)與「露」(露出)的不同情況及其對應的律法規定。
    文中「初」字出現兩次,第一次是指大項的開始,第二次是指該大項下的第一個子項。

    此句為律疏之導引語,用於標記論述進度。
    在討論比丘戒律中關於身體裸露(露)的界限時,先處理前項定義,隨後轉而說明「後露」的相關規範。

    此句處於律法分析之語境,討論關於法相、標記或罪相在特定條件下的顯現狀態。
    重點在於即便初始位置較低或被遮掩,隨後仍會重新顯露出來,用以判定律儀之適應或罪相之判定。

    此句討論律法中關於罪業免除的特定條件。
    在律臟體系中,「簡」通常指簡略的懺悔或處置程序。
    此處指明特定的罪相在符合兩種簡略程序(二簡)的條件下,可以獲得免罪之結果。

    此句屬於律藏中對於罪相判定與處置的規範。
    在討論僧團犯錯的遮法或罪名時,透過對比「覆六聚」(隱瞞六種聚集之罪)的準則,來判定該項違犯行為在律法上的定罪類別或處置等級(一吉在此指特定的律法判定類別)。

名相註解
  • 事類:指律法中所規範的具體行為類別或事相。
  • 寄此:藉此,指利用某個具體事例作為媒介來說明道理。
  • 識罪:指比丘在犯律後,依照律法程序承認自己所犯之罪名。
  • 即露:指不加遮掩、直接露出的狀態。
  • 後露:指身體後方部位裸露,在律藏中涉及比丘對衣著遮蔽範圍的規定。
  • 重露:再次顯現、重新顯露之意。
  • 二簡:指兩種簡略的程序或條件,用於在特定情況下免除或減輕律法罪責。
  • 覆六聚:指隱瞞六種聚集之罪,在律藏中涉及對罪過遮掩、不肯懺悔之處置。

第二發露法。識疑 兩露,該通六聚;相從事類,寄此明之。識罪中, 初示法。此下,次簡辨;初簡覆露差別又三,初 明即露。若已下,次明後露。若雖下,後明重露。 若犯下,二簡所免罪相。準覆六聚,犯通一吉。

2198
白話直譯
在疑罪中,首先指出具備儀式。應以下,說明發露的詞句。若在說戒座上,也有識罪與疑罪兩種發露,如〈說戒〉中所述。
白話口語化新譯
在對罪業產生疑惑的類別中,首先是指符合儀軌規範的情況。。應該在下方標記並顯示出對應的詞句。。如果是在戒座上,同樣會出現『識』與『疑』這兩種露罪的情況,就像在〈說戒〉的篇章中所記載的。
法義解析
  • 此句處於律典對「疑罪」的界定討論中。
    在判定是否構成罪業的疑義時,首要考量的是行為是否具備構成該罪名的法定儀軌(具儀),即是否滿足所有必要的犯罪組成條件。

    此句為律疏中關於文獻校勘或註釋排版的指示,說明在對應的經律文字下方應標出具體的詞句,以便讀者對照參究。

    此處討論的是比丘在受戒或說戒的特定場域(戒座)中,關於罪業揭露(露)的法理。
    在律藏制度中,「識」指明知而犯,「疑」指不確定是否犯戒,兩者在特定程序中均需依照律法規定進行揭露與懺悔。

名相註解
  • 疑罪:指比丘對於自己的行為是否觸犯戒律而產生不確定感,需經由律法判定或僧團對質以決定是否成立罪名。
  • 戒座:指受戒或說戒時,僧眾集會且具有儀式意義的特定座位或場所。
  • 識疑:指對犯戒之情的『確定(識)』與『不確定(疑)』。

疑罪中,初指具儀。應下,示詞句。若說戒座上, 亦有識疑兩露,如〈說戒〉中。

2199
白話直譯
第三重說明中分為二部分,首先引用《智論》,先闡明化法與制法兩種業的不同。如下文,舉出戒律以顯示其表相。所謂提罪雖已滅除,業道仍然存在。前文下段,說明再次強調的用意。其餘下文,指出廣泛內容,也就是凡夫與聖者的修行法則。
白話口語化新譯
第三部分的說明分為兩項,首先引用《智論》來解釋「化制」這兩種業力(或規範)的不同之處。。接下來列舉具體的戒條,來詳細說明其表現特徵。。意思是雖然透過懺悔等方式消除了律法上的罪名,但過去造業所導致的果報路徑依然存在。。在前文的下方,目的是為了再次明確說明。。剩下的部分是指廣義的內容,也就是指凡夫與聖者所實踐的各種法門。
法義解析
  • 此處為律疏之結構說明。
    作者在論述第三重義理時,將其分為兩部分,首先透過引用《大智度論》來區分「化」與「制」兩種不同的業力或制度規範,旨在釐清律法適用於不同情境下的性質差異。

    此句為律疏之導引語。
    在律法分析中,需先列出具體的戒律條文(舉戒),再針對該戒律的構成要件、違犯條件及具體表現(顯相)進行詳細剖析,以確保僧團在判定違犯與處分時有明確的標準。

    此句區分「律法之罪」與「因果之業」。
    在律法上,比丘透過受戒或懺悔(提罪)可使罪名在僧團制度中消除,恢復清淨身分;但在因果律上,先前造作的業力(業道)若未完全對治,其果報依然會隨緣成熟,不可簡單以律法程序而抹除。

    此處為律疏之註記,說明文本編排之邏輯。
    作者透過在特定位置重複記載相同或相似之內容,旨在加強讀者對律法規範的理解,確保義理明確,避免混淆。

    此句為律疏之注釋,旨在區分法義的範圍。
    將其分為狹義與廣義,其中「廣義」涵蓋了從凡夫到聖者在修行中所實踐的所有行法(行持之法),說明律宗在分析行法時的全面性。

名相註解
  • 重明:重複說明,旨在使義理更加清晰明確。

第三重示中二,初 引《智論》,先明化制兩業不同。如下,舉戒顯相。 謂提罪雖滅,業道猶存。前下,示重明之意。餘 下,指廣,亦即凡聖行法。

2200
白話直譯
說明儀式時,首先引用《善見律》來說明稱呼與召集。大小不同,這也是一種初步的區分方式;若從共通的表相來看,德行深厚者為長,戒臘高者稱為長老。接著說明禮儀法則。首先是《四分律》。說明大小僧團禮儀的具足與缺漏,小者對上座須具五法,上座對小者僅須四法。所謂五法,即偏袒右肩、脫去皮鞋、禮拜足下、互相跪拜、合掌。《十誦律》也是如此,但缺少合掌這一項。捉足就是行禮,現今不必真的用手捉足,只需做出仰承的姿勢即可。如懺悔過失者,指的是同樣向尊者謝罪的禮儀。欲求清淨即是在傳達欲心時,受歲即是自恣,出罪即是懺悔六聚罪。其他各種乞法,皆依此儀式進行,所以說等同。以上說明具足禮儀的表相。有下文,說明多次犯戒之人。用四句總括情形,情況已可明顯看出。
白話口語化新譯
說明儀式流程時,首先引用《善見經》中的內容,來明確說明如何進行稱召。。尺寸大小不同的,也可以依照這個標準來區分。。如果按照一般的標準來看,德行深厚的人被視為長輩,而受戒年數較高的人則稱為長老。。接下來要說明關於禮節與儀軌的規定。。首先討論的是《四分律》。。說明:不管是大的僧團還是小的僧團都各有不足之處。小僧團相比上座僧團缺少五項條件,而上座僧團相比小僧團則只缺少四項條件。。這裡提到的五種禮法,是指:露出右肩、脫掉皮鞋、禮拜佛足、互相下跪以及合掌。。指的是《十誦律》。。這部分與《四分律》的內容一樣,只是少了合掌的動作。。抓腳是一種禮拜的方式,但現在不需要真的用手去抓,只要做出向上承接的姿勢就可以了。。所謂悔過的人,是指那些一起向尊者承認並請求原諒過錯的表現。。想要獲得清淨就應在傳達欲時之際進行;受持雨安居則應進行自恣;要消除罪業則應懺悔六聚。。其他請求法師指導或請求法物的情況,都依照這個儀軌來執行,所以才說是以平等的方式處理。。上面已經說明瞭符合禮儀的相貌特徵。。在下面的內容中,列舉了幾個犯戒的人。。這四句話已經概括了其中的情感與意涵,其中的情義顯而易見。
法義解析
  • 此處屬於律相的程序說明,旨在指導僧團在執行特定儀式時,應依據經典(如《善見經》)所記載的標準格式來進行稱召,以確保儀式的莊嚴與正統。

    此處討論律法中對於物品、器物或空間尺寸的界定。
    在律藏的制度中,對於物品的定義往往與其大小、規格有關,以此決定是否違犯戒律或符合制度規範。

    本句說明僧團中對於「長」與「老」的界定標準。
    在律法體系中,地位的判定分為兩種維度:一是「德」的深淺(指修行證果與德行),二是「臘」的高低(指出家受戒的時間長短)。
    此處強調在通用認定中,德行與法臘是衡量僧侶資歷與尊卑的基準。

    此句為律書之過渡語,標誌著論述重心從前項內容轉移至對僧團內部禮節、儀軌及行為規範(禮法)的詳細闡述,旨在維護僧團的和諧與莊嚴。

    此處為論述之次第,指出後續分析或比對的首個對象為《四分律》。
    在律疏體系中,通常用於對比不同部派的律典差異。

    此處討論律儀中關於僧團規模(大僧團與小僧團)在判定羯磨(僧團會議)有效性時,對法定構成條件之缺損數量的比對分析,旨在釐清在不同規模僧團中,缺失多少比丘會影響法事程序的合法性。

    本句詳述在特定律儀場閤中,對佛或高僧表現恭敬的五種具體身體動作規範。
    這類規定旨在透過身體的謙卑與剋制,表達內心的敬意,是律宗中關於禮儀(禮法)的具體操作標準。

    此處為對特定律典的簡稱。
    在律疏體系中,引用不同部派的律典以對照比對,此處指涉的是《十誦律》,該律典由十個誦分組成,是北傳佛教中重要的律典之一。

    此處為律疏對比分析,指出當前討論的律典內容與《四分律》基本一致,僅在禮拜或儀軌的具體動作(合掌)上有缺失。

    此處討論律法中關於禮敬儀軌的演變。
    古印度傳統中,捉足(抓對方的腳)是極高的敬意表現,但在實際執行律制時,為了方便或適應環境,將實質的肢體接觸簡化為象徵性的動作(仰承之勢),以維持禮敬之意而免於不便。

    此句在律法體系中,解釋「悔過」的具體實踐形式,強調在僧團中發生過失後,應共同向具德尊者或具備資格的僧團成員進行正式的懺悔(謝過),以恢復清淨。
    這屬於律儀中關於罪懺與淨化程序的操作定義。

    本句記述律儀中關於清淨心與懺悔的具體操作次第。
    強調在特定時間點(欲時)進行清淨心傳達,在安居期滿時進行自恣(僧團自我檢視與懺悔),以及透過悔六聚來消除違犯的罪障,以恢復僧團與個體的清淨。

    本句說明在律法執行上,對於請求法(乞法)的程序應保持一致性。
    透過統一的儀軌(儀),確保對所有請求者採取相同的標準,體現律法中「等」的公平與公正原則。

    此句為律疏之總結語,指前文已詳細解釋僧眾在行持律儀時,應具備的端正儀貌與外在相貌特徵,以符合出家人的威儀。

    此處為律書之註記,說明隨後將列舉具體的違犯案例,用以對比或界定戒律適用的具體情境,是律法判斷中重要的案例分析(事例)部分。

    此處為律疏作者對前文偈頌或言詞的總結,指出透過四句精煉的文字,已將所欲表達的法義或情感心境完整涵蓋,使讀者能直接領悟其核心意涵。

名相註解
  • 稱召:指在儀式中正式呼喚、邀請參與者或召集僧眾的特定語言格式。
  • 德重:指修行深、德行高尚,在僧團中具有權威或資歷。
  • 禮法:指佛教僧團中關於敬禮、接洽、儀式及日常處世的規範與制度。
  • 偏露右肩:古印度禮敬長輩或尊者的習俗,將右肩之衣物褪下,以示恭敬。
  • 禮足:對佛陀或聖者的足部行禮,象徵極高的敬意。
  • 捉足:古印度的一種禮敬方式,通過觸摸或抓握尊長、聖者的足部以示恭敬。
  • 謝過:指承認過失並請求原諒,是律儀中懺悔程序的組成部分。
  • 悔六聚:指懺悔六種類別的罪業,是律法中詳細的懺悔程序,旨在徹底清除罪障。

明儀式中,初引《善見》 明稱召。大小不同者,此亦一往以分;若就通 相,德重為長,臘高名老。次明禮法。初《四分》。明 大小具缺,小者於上座具五,上座於小者但 四。言五法,謂偏露右肩,脫革屣,禮足,互跪,合 掌也。《十誦》。亦同《四分》,而闕合掌。捉足即是設 禮,然今不必手捉,但作仰承之勢耳。如悔過 者,謂同從尊謝過之相;欲清淨即傳欲時,受 歲即自恣,出罪即悔六聚;餘諸乞法,皆準此 儀,故云等也。上明具儀之相。有下,示數犯之 人。四句括情,情可見矣。

2201
白話直譯
通結部分,第一句指出所要詮釋的內容。第二句說明所針對的對象。舒下文,顯示簡略內容。幸下文,勉勵修行。
白話口語化新譯
在總結的段落裡,第一句話是指出要說明的主題。。接下來這句話說明瞭受到影響的對象。。在接下來的內容中詳細展開,將先前簡略的部分說明清楚。。幸運地能來到下方,並勸導他人修行。
法義解析
  • 此句為論疏之體例分析。
    在律疏的寫作結構中,「通結」是指對前文論述的總結性概括;「所詮」則是邏輯術語,指被討論、被界定的對象或主體義理。

    此句為律疏之解析文,旨在說明前文之句法結構。
    在分析律法條文或義理時,將句子拆解,指出特定部分是用來標示「受事者」或「被作用之對象」(即所被)。

    此句為律疏之撰述術語,指作者在處理經律註釋時,將先前簡略提及的要點,在後續段落中予以詳細展開與解釋,以使法義明確。

    此處為律疏之註記,描述在特定僧團或制度環境下,得以下至某處或與下屬接觸,藉此機會對其進行修行之勸勉。
    重點在於依律而行的指導與勉勵。

名相註解
  • 舒:舒展、展開,指將簡略的義理詳細闡述。

通結中,初句指所詮。 次句示所被。舒下,顯略。幸下,勸修。

四分律行事鈔資持記中四下